BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In today's globalised market, with maritime transport in continuous growth, ports have gone from being areas for loading and unloading goods to playing a key role in the supply chain management. In this way, they act as nodes between the sea and the different types of transport, where their efficiency and services offered will determine their present and future. For this reason, in order to reach the required level and to be able to compete with other ports, a philosophy of continuous improvement has to be established, not only in terms of infrastructures but also in organisational terms. The aim of this work is to analyse the impact that the unification of the Port Authorities of the ports of Avilés and Gijón could have, leading to a restructuring of their terminals

[es] En el actual mercado globalizado, encontrándose el transporte marítimo en continuo crecimiento, los puertos han pasado de ser zonas de carga y descarga de mercancías a tener un papel clave en la gestión de la cadena de suministro. De esta forma, actúan entre nodos entre el mar y los diferentes tipos de transporte, donde su eficiencia y servicios ofrecidos determinaran su presente y futuro. Por ello, para alcanzar el nivel exigido y poder competir con otros puertos, se ha de establecer una filosofía de mejora continua no centrándose solo en términos de infraestructuras sino también en términos organizacionales. El objetivo de este trabajo es analizar el impacto que podría suponer la unión de las Autoridades Portuarias de los puertos de Avilés y Gijón, llevando consigo una reestructuración de sus terminales.
[en] The Carracillo region is a horticultural area located in the heart of the Tierra de Pinares in Segovia. This area stands out for the development of intensive irrigated agriculture from the seventies onwards, which triggered the emergence of a powerful agri-food industry and a service sector aimed at satisfying the needs and demands generated by agriculture. The importance of its horticulture is due to the effort made to take advantage of the physical conditions of this region, centred on its sandy terrain, and fundamentally on the availability of water from the Arenales groundwater body. This development has a great social and environmental impact, since, on the one hand, it generates a favourable demographic dynamic in a rural area, and on the other hand, it has a great repercussion on the conservation of the aquifer due to the large volumes of water required by this type of agriculture.

[es] La comarca del Carracillo es un espacio de vocación hortícola situado en el corazón de la Tierra de Pinares Segoviana. Este espacio destaca por el desarrollo de una agricultura intensiva de regadío a partir de la década de setenta, que desencadenó el surgimiento de una potente industria agroalimentaria, y un sector servicios orientado a satisfacer las necesidades y demandas generadas por la agricultura La importancia de su horticultura se debe al esfuerzo realizado en conseguir aprovechar los condicionantes físicos de esta comarca, centrados su terrazgo arenoso, y fundamentalmente en la disponibilidad de agua procedente de la masa de agua subterránea de los Arenales. Este desarrollo tiene un gran impacto en el plano social y medioambiental, ya que, por un lado se genera una dinámica demográfica favorable en un ámbito situado en el medio rural, y por otro una gran repercusión en la conservación del acuífero por los grandes volúmenes de agua que requiere este tipo de agricultura.
[en] This Final Degree Project shows social attitudes towards disability in order to assess whether society is ready for the Spanish Disability Strategy 2022-2030 or whether, on the contrary, it is still necessary to increase awareness campaigns. At the same time, a study on this strategy has been carried out through four interviews with people who would be affected by it, and who can provide different points of view that assess the advantages and disadvantages of this inclusive action and justify the need for its implementation. Two research instruments based on a mixed methodology (quantitative and qualitative method) have been used to allow a greater richness in the research: two questionnaires that measure social attitudes towards disability and interviews based on a semi-structured script. The need for this study arises from the controversy over whether implementing a single system of education would favor an improvement in the quality of education for all students (taking into account the needs of each one) and, at the same time, comply with the stipulations of the United Nations (UN) in terms of compliance with human rights. In fact, on April 22nd of this year, the United Nations Human Rights Committee issued another report stating that although there has been progress in terms of inclusion and there are legislative texts in which inclusive education is mentioned, it is still not effective or real.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado muestra las actitudes sociales hacia la discapacidad con el fin de valorar si la sociedad está preparada para la Estrategia Española sobre Discapacidad 2022-2030 o si, por el contrario, sigue siendo necesario que aumenten las campañas de sensibilización. A su vez, se ha realizado un estudio sobre dicha estrategia a través de cuatro entrevistas a personas que estarían afectadas por esta, y que pueden aportar diferentes puntos de vista que valoren las ventajas y desventajas de esta acción inclusiva y justifiquen la necesidad de su aplicación. Se ha utilizado dos instrumentos de investigación basados en una metodología mixta (método cuantitativo y cualitativo) que permita una mayor riqueza en la investigación: dos cuestionarios que midan las actitudes sociales hacia la discapacidad y entrevistas basadas en un guion semiestructurado. La necesidad de este estudio viene dada por la controversia en torno a si implantar un sistema único de educación favorecería una mejora de la calidad educativa para todos los estudiantes (atendiendo a las necesidades de cada uno) y, a su vez, cumplir con lo estipulado por la Organización de Naciones Unidas (ONU) en materia de cumplimiento con los derechos humanos. De hecho, el 22 de abril de este mismo año el Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas ha vuelto a emitir otro informe al comprobar que a pesar de que ha habido avances en materia de inclusión y hay textos legislativos en los que se habla de educación inclusiva, sigue sin ser efectiva ni real.
[en] In 1848, a series of revolutions broke out throughout Europe which dynamited the pillars of absolutism and established liberal or republican forms of government. Faced with this situation and from the point of view of the Spanish thinker Juan Donoso Cortés, he saw that Europe was leading to its own destruction and if no kind of measure was taken in this regard, Spain would suffer the same fate, implying the disappearance of the Catholic civilizations. Against this situation, this thinker identifies what the enemy is and how to act to prevent revolutionary degeneration from ending the traditional political, moral and religious principles that characterized what for him were the true civilized societies.

[es] En el año 1848 estallaron una serie de revoluciones a lo largo de toda Europa que dinamitaron los pilares del absolutismo e instauraron formas de gobierno de corte liberal o republicanas. Ante esta situación y desde el punto de vista del pensador reaccionario español Juan Donoso Cortés, este veía que Europa se estaba conduciendo hasta su propia destrucción y si no se tomaba ninguna clase de medida al respecto, España correría la misma suerte suponiendo esto la desaparición de las civilizaciones católicas. Frente esta situación este pensador identifica cual es el enemigo y como se ha de actuar para impedir que la degeneración revolucionaria acabe con los principios políticos, morales y religiosos tradicionales que caracterizaban a lo que para él eran las verdaderas sociedades civilizadas.
[en] The purpose of this Final Degree Project is to create a web application oriented towards the management of parking space rentals for a use similar to that of parking spaces in a city. RentApp is a web application for mobile devices that allows such management and that, thanks to the use of Ionic for its development, allows its compilation for both Android and iOS. This project has been developed using the Ionic framework for the frontend together with Spring and Node for the development of the microservices that make up the backend.

[es] El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es crear una aplicación web orientada a la gestión de alquileres de plazas de garaje para un uso similar a las plazas de parking de una ciudad. RentApp es una aplicación web para dispositivos móviles que permite dicha gestión y que, gracias al uso de Ionic para su desarrollo, permite su compilación tanto para Android como para iOS. Este proyecto ha sido desarrollado utilizando el framework de Ionic para la parte de frontend junto a Spring y Node para el desarrollo de los microservicios que componen el backend.
[en] In this Final Degree Project, an intervention proposal to improve the emotional intelligence of students with intellectual disability in a special needs centre is developed. The aim is to use Augmentative and Alternative Communication Systems (AACS), in this case through common gestures, images and the picture communication system, to make them aware of basic emotions and to help them identify these, both in themselves and in others, thus fostering empathy. As a result, we will be able to improve behavioural problems through self-control and emotional regulation, rejecting the idea of bad emotions and getting rid of the fear of expressing how we are feeling at a given moment, regardless of the feeling being positive or negative.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se desarrolla una propuesta de intervención dirigida a mejorar la inteligencia emocional en el alumnado con discapacidad intelectual de un centro de educación especial. Se pretende que a través de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC), en este caso; los gestos de uso común, las imágenes y el sistema pictográfico, lleguen a conocer emociones básicas e identificarlas tanto en sí mismos como en los demás fomentando la empatía. Gracias a ello, podremos mejorar los problemas de conducta mediante el autocontrol y la regulación emocional desechando la idea de las malas emociones y perdiendo el miedo de expresar como nos sentimos en cada momento independientemente de si es una emoción positiva o negativa.
[en] In an increasingly globalized world, cultural diversity is an undeniable reality within societies. It is consequently a fact that high schools have become a space for intercultural coexistence, and it is then a real necessity for all professionals in the education system to address such diversity. This paper will focus on the role of FL subjects and the need for teachers to adapt their practices to integrate both curricular and cross-curricular contents, i.e. fostering values such as inclusion and respect while at the same time achieving the goal of developing communicative competences and intercultural awareness. To do so, applying Universal Design for Learning (UDL) principles through the teaching methodologies will be key.

[es] En un mundo cada vez más globalizado, la diversidad cultural es una realidad innegable dentro de las sociedades. En consecuencia, las escuelas secundarias se han convertido en espacios de convivencia intercultural, lo que hace que sea una verdadera necesidad para todos los profesionales del sistema educativo abordar dicha diversidad. El presente trabajo se centrará en las asignaturas de lenguas extranjeras (LE) y en la necesidad de que los docentes adapten sus prácticas para integrar contenidos curriculares y transversales, fomentar valores como la inclusión y el respeto mientras se logra desarrollar las competencias comunicativas y la conciencia intercultural. Para ello, será clave aplicar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) a través de las metodologías de enseñanza.
[en] The aim of the article is to explore the motif of the garden in Spanish turn-of-the-century literature. Approaching an analysis of poems by Juan Ramón Jiménez or Antonio and Manuel Machado in relation to Spanish modernist texts in prose, one may detect certain bipolarity in the treatment of the analysed motif: opposite the symbolic and artistic garden emerges a garden of irony which systematically tends to question the components of the symbolic diction. The article suggests a possibility of using the category of modernist irony proposed here for all the Spanish modernist movement.

[es] El artículo se propone examinar el motivo del jardín en las letras finiseculares españolas. Al acudir a un análisis de poemas de Juan Ramón Jiménez, Antonio y Manuel Machado, puestos en relación con textos en prosa del modernismo hispánico, se llega a detectar una bipolaridad en el tratamiento del motivo analizado: frente al jardín simbolista y artístico se erige un jardín irónico, que sistemáticamente tiende a poner en duda los componentes de la dicción simbolista. El artículo sugiere la posibilidad de aplicar la categoría de ironía modernista aquí propuesta a todo el movimiento modernista hispánico.
[en] As the Way of St. James is one of the most important pilgrimage routes of Christianity - together with Jerusalem and Rome - we aim to offer a vision of the strong imprint of the cult of the Apostle St. James and how the cult of the Virgin Mary spread along the Jacobean Route. Demonstrate the imprint of these devotions through the miracles they performed and wrote about, which had a wide propagation and diffusion. Within a general contextualisation of the phenomenon of miracles on the pilgrimage, we have focused on the period of the 12th and 13th centuries, the peak period of the Jacobean pilgrimage. We also aim to demonstrate the framework of the two cults through two literary sources: Book II, Miracles of St. James (book included in the Codex Calixtinux or Liber Sancti Iacobi), and the work of Gonzalo de Berceo: Miracles of Our Lady.

[es] Siendo el Camino de Santiago una de las rutas de peregrinación más importantes del cristianismo -junto a Jerusalén y Roma-, pretendemos ofrecer una visión de la fuerte impronta del culto al Apóstol Santiago y como después se produjo la difusión del culto a la Virgen María a través de la Ruta Jacobea. Demostrar la huella de estas devociones a partir de los milagros que estos realizaron y se escribieron, los cuales tuvieron una amplia propagación y difusión. Dentro de una contextualización general del fenómeno de los milagros en la peregrinación, nos hemos centrado en el periodo de los siglos XII y XIII, periodo de máximo apogeo de la peregrinación Jacobea. Asimismo, se pretende demostrar el marco de los dos cultos a través de dos fuentes literarias: el Libro II, Milagros de Santiago (libro incluido en el Codex Calixtinux o Liber Sancti Iacobi), y la obra de Gonzalo de Berceo: Milagros de Nuestra Señora.
[en] The present project offers a comparative analysis of two Spanish translations of the canonical American novel written by Francis Scott Fitzgerald, The Great Gatsby. The aim of this research is to show the differences between a translation made in the 1970´s by Piñas (1975) and a translation made 36 years later by Navarro (2001), focusing on the translation techniques used when translating into Spanish the slang terms from the 1920's used by Fitzgerald and on how they showed the social values and lifestyles of the American decadence decade.

[es] Este proyecto ofrece un analisis comparativo de dos traducciones españolas de la canónica novela norteamericana escrita por Francis Scott Fitzgerald, El Gran Gatsby. El objetivo de esta investigación es mostrar las diferencias entre la traducción de Piñas (1970) y la traducción de Navarro (2011) realizada 36 años después. Más concretamente, este trabajo se centra en el estudio del argot de los años 1920 usado por Fitzgerald y de las técnicas de traducción empleadas por estos dos traductores para reproducir la sociedad y la forma de vida de la década de la decadencia norteamericana.
[en] This Final Degree Project presents the design of a social intervention project aimed at the group of homeless people living in the Integrated Centre for Homeless People in the city of Valladolid. It is a complex reality in which the role of the Social Educator is essential, as he/she is a professional of change and improvement in their quality of life. This document shows the reality of the homeless collective through different bibliographical sources, where the meaning of the concept of homelessness is shown. The needs and demands of the group are similar, but at the same time diverse, which is why a survey has been carried out, in which answers are obtained in order to propose the design of the social intervention appropriate to their needs and demands. As a result of these conclusions, the proposal for the design of the social intervention was created, based on the self-management of the emotions of the homeless group developed in the workshop on social skills and self-management of emotions.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado presenta el diseño de un proyecto de intervención social destinado al colectivo de Personas sin Hogar residentes en el Centro Integrado de Personas sin Hogar de la ciudad de Valladolid. Es una realidad compleja en la que la función del Educador y Educadora Social es primordial, ya que es un profesional de cambio y mejora en su calidad de vida. Este documento muestra la realidad del colectivo sin hogar a través de diferentes fuentes bibliográficas, donde se muestra el significado del concepto sinhogarismo. Las necesidades y demandas del colectivo son semejantes, pero a la vez diversas por lo que se ha realizado una encuesta, en la que se obtienen respuestas para plantear el diseño de la intervención social adecuada a sus necesidades y demandas. A raíz de dichas conclusiones se ha creado la propuesta del diseño de intervención social, basado en la autogestión de las emociones del colectivo sin hogar desarrollado en el taller de habilidades sociales y autogestión de las emociones.
[en] Santander's medieval city was developed in a promontory or hill protected by a small arm of sea, Becedo estuary. On this hill a population was settled, in a single main street shelte-red by a monastery. Over time, around 12th century, the monastery became an abbey, protected by a wall and a kind of castle. Not much more than three streets were enough to guard its popu-lation. In 1187, king Alfonso VIII granted a royal jurisdiction to the city that supposed an in-flection point, as it was decided to cross the estuary in order to populate the other side of it. This settlement was carried out in a orderly manner, as the streets parallel to the riverbank were planned. This side was given the name of Puebla Nueva, meaning "New Town", being the first one, on the other hand, Puebla Vieja, or "Old Town".From then on, both settlements shaped a port village that was very dear to the kings of Castilla, with a huge economic snd demographic development thanks to maritime trade. In the 16th century, the city suffered a crisis that drasti-cally reduced the population, giving as a result a sever economic stagnation. Slowly, the city started to fluorish back until it became, in the 18th century, a modern city that expanded to the sea in order not to harm the medieval urban fabric. With these expansion, in the 19 th century Santander increased its surface considerably. Unfortunatlety, in 1941 a fire took place in the historic centre that erased every medieval vestiges, including the buildings and the urban layout.

[es] La ciudad medieval de Santander se desarrolló en un promontorio o colina al resguardo de un pequeño brazo de mar, la ría de Becedo. En este cerro se asentó una población en una única calle principal, al cobijo de un monasterio. Con el paso del tiempo, hacia el siglo XII, el monasterio se convirtió en una abadía protegida por una muralla y una suerte de castillo. En esta época, algo más de tres calles eran suficientes para acoger a su población. En 1187 el rey Alfon-so VIII otorgó a la ciudad un Fuero Real que supuso un punto de inflexión, pues dio lugar a la decisión de cruzar la ría para poblar el otro lado de ésta. Este asentamiento se realizó de una manera ordenada, ya que se planificaron calles paralelas a la ribera. Este lado de la ría recibió el nombre de Puebla Nueva, siendo el lado original, por contraposición, la Puebla Vieja. A partir de entonces, ambos enclaves conformaron una villa portuaria, muy querida por los reyes de Castilla, con gran desarrollo económico y demográfico gracias al comercio marítimo. En el siglo XVI la ciudad sufrió una crisis que mermó mucho su población, dando como resultado un severo estancamiento económico. Poco a poco, fue resurgiendo hasta convertirse en el siglo XVIII en una ciudad moderna que quiso expandirse ganándole terreno al mar, para así no dañar el entramado urbano medieval. En el siglo XIX, con estos ensanches, Santander aumentó consi-derablemente su superficie. Desafortunadamente, en 1941 tuvo lugar en el casco histórico de la urbe un incendio que terminó con todos los vestigios medievales de las construcciones así como con su trazado.
[en] The majority of the refractive power of the eye is provided by the cornea, therefore understanding the link between the biological functions of the different layers and the optical properties of its structure is key for comprehending how the cornea works, and will be essential to classify corneal pathologies and design corneal refractive strategies with contact lenses and corneal surgery. In this study, we will design different theoretical multilayer model corneas using the nominal values of the contact lenses. We will select different platforms that mimic the biological and optical properties of the epithelium, stroma and endothelium. We will incorporate the selected lenses into an optical design software based on ray tracing to study the relationship between the geometrical and optical properties, in particular asphericity and spherical aberration. Furthermore, we will compare the results of the corneal models with the average data of a human cornea.

[es] La córnea es el principal elemento refractivo del ojo, por lo que conocer en detalle la función de sus capas como estructura biológica y sistema óptico es de crucial importancia para clasificar patologías corneales o planificar cualquier acción refractiva sobre sus superficies, ya sea por medio de la adaptación de lentes de contacto o mediante cirugía refractiva corneal. En el presente trabajo se desarrollará un modelo teórico de córnea a partir de la selección de distintas plataformas de lentes de contacto que simulen las características de las capas del epitelio, estroma y endotelio. Los valores nominales de las lentes seleccionadas se incluirán en un programa de diseño óptico de trazado de rayos para analizar la potencia de la córnea y relacionar las características de asfericidad con aberración esférica. Además, se compararán los resultados obtenidos con los analizados con los valores promedio de la córnea.