BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Any period of strengthening in the achievement of social goals involves a conservative social reaction. In this sense, the recent feminist goals achieved around the world, specifically in Spain, have been accompanied by diverse reactions that wield discourses of opposition to this movement. Faced with the social demands of greater gender equality, these reactive discourses have ended up finding a place in the media and in the social sphere, becoming part of the social imaginary about feminism. In this article we shed light on the plot axes of social discourses of opposition to the feminist movement in Spain. To carry out this task, we analyse the content of two recently books, where critical social discourses with feminism can be traced.

[es] Todo período de fortalecimiento en la consecución de hitos sociales comporta una reacción paralela del sector más conservador y estático de la sociedad, en este sentido, los recientes hitos feministas alcanzados alrededor del mundo y concretamente en el Estado español, también han sido acompañados de reacciones diversas que esgrimen discursos de oposición a dicho movimiento. Frente a las exigencias sociales de una mayor igualdad de género, estos discursos reactivos han acabado encontrando lugar en los medios de comunicación y en la esfera social, convirtiéndose en parte del imaginario social sobre el feminismo. En este artículo tratamos de aportar luz sobre cuáles son los ejes argumentales sobre los que se sostienen los discursos sociales de oposición al movimiento feminista vigentes en el Estado español en la actualidad. Para desarrollar dicha labor analizaremos el contenido de dos obras de reciente publicación, editadas en dicho territorio, donde se pueden rastrear los discursos sociales críticos con el feminismo.
[en] Introduction: Fibromyalgia is a chronic idiopathic syndrome with a global prevalence between 2-8%. There is evidence that various highly immunogenic viral and bacterial infections may increase the risk of fibromyalgia but studies are scarce. Objectives: To determine whether there is an association between the type and number of highly immunogenic infections and the development of fibromyalgia. Methodology: A case-control twin study methodology will be used. The study population will be twins of legal age from the Valencian Community, only one of whom has been diagnosed with fibromyalgia following the 1990 and 2010 clinical criteria of the American College of Rheumatology. We will collect the type and total number of highly immunogenic infections throughout life, as well as sociodemographic variables and lifestyles. For this purpose, data collected in the clinical history, serological tests and an individual interview will be used. Multivariate conditional logistic regression analysis will be used to estimate the association between the type and number of highly immunogenic infections suffered throughout life and the development of fibromyalgia. Conclusion: This study will provide further insight into the aetiology of fibromyalgia, as well as establish preventive measures.

[es] Introducción: La fibromialgia es un síndrome crónico idiopático de prevalencia global entre 2-8%. Existe evidencia de que diversas infecciones altamente inmunógenas tanto víricas como bacterianas podría aumentar el riesgo de fibromialgia pero los estudios son escasos. Objetivos: Determinar si existe asociación entre el tipo y la cantidad de infecciones altamente inmunógenas y el desarrollo de fibromialgia. Metodología: Se realizará un estudio de casos y controles con metodología twin study. La población de estudio será gemelos/as mayores de edad de la Comunidad Valenciana, donde solo uno ha sido diagnosticado de fibromialgia siguiendo los criterios clínicos de 1990 y 2010 del American College of Rheumatology. Se recogerá el tipo y número total de infecciones altamente inmunógenas a lo largo de la vida, así como variables sociodemográficas y estilos de vida. Para ello, se emplearán los datos recogidos en la historia clínica, test serológicos y una entrevista individual. Mediante análisis de regresión logística condicional multivariante se estimará la asociación entre el tipo y la cantidad de infecciones altamente inmunógenas que se ha padecido a lo largo de la vida y el desarrollo de fibromialgia. Conclusiones: Este estudio permitirá proporcionar un mayor conocimiento de la etiología de la fibromialgia, así como establecer medidas preventivas.
[en] Objectives: To compare sleep in diﬀerent types of patients and see how our variables inﬂuences on it. Methodology: Transversal descriptive observational study through the administration of an autoadministered questionary to the sample of 57 patients in Residencia San Llorenç of Vila-real, province of Castellón, Comunidad Valenciana in the period of time that this study lasts. Results: After analyzing the data obtained by the questionary on the SPSS, are obtained results as the most frequent sex where appear sleep disorders are male with a 69.2% in front of the 52% of the women. As well as the group of age where they are given are between 86 and 95 years with a 64.7% of incidence. Also, it has been proven that a 69% of the residents who take pills sleep bad. No relevant results were obtained in terms of physical activity or the underlying disease. Conclusions: As a result of the investigation we can conclude that not all the variables that are proposed inﬂuence in the elderly only do the gender, the age and the medication in a relevant way. Te signifcance of the study is the quantity of elderly who have a sleep disorder and the poor control that we have over it.

[es] Objetivos: Comparar el sueño en los diferentes tipos de paciente y ver cómo inﬂuyen en este las diferentes variables, como la toma de fármacos para dormir, la realización de actividad física o las enfermedades asociadas. Metodología: Estudio observacional descriptivo transversal mediante la administración de un cuestionario autoadministrado a la muestra de 57 pacientes en la Residencia San Llorenç de Vila-real, provincia de Castellón, Comunidad Valenciana, en el período que dura el estudio. Resultados: Tras analizar los datos obtenidos del cuestionario en el SPSS se obtienen resultados, como el sexo donde aparecen con más frecuencia trastornos del sueño, que es el masculino, con un 69,2% frente al 52% de las mujeres, así como también el grupo de edad donde más se presentan, que es entre los 86 y los 95 años, con un 64,7% de incidencia. Además, se ha comprobado que un 69% de los residentes que toman medicación duermen mal. No se han obtenido resultados relevantes en cuanto a la actividad física o sobre la patología de base. Conclusiones: Como resultado de la investigación podemos concluir que no todas las variables que se propusieron inﬂuyen en el anciano; tan solo lo hacen el sexo, la edad y la medicación de forma relevante. La signifcación del estudio reside en la cantidad de ancianos que padecen trastornos del sueño y el mal control que se tiene sobre este.
[en] This opinion study was based substantially on creative self-perception that students of Primary Educa-tion Grade. The main objective was conducting a diagnostic report of the perception they have about both creativity and their innovative training, to know their preconceived ideas and their creative self-ef-ficiency levels they give to themselves. The sampling was of 671 students of five different academic courses surveyed at the beginning of their first artistic subject in the named degree. The methodology was based on a quantitative paradigm, using an objective test of typic and individualefficiency sort of Likert, formed by five dimensions: context, self-perception, perception of creativity, creative knowledge, and training. Datums were statistically analysed, and they show a student's per-ception of a lack of creative formation. Similarly, they offer a progressive increase of negativity about their creative self-perception, just as high insecurity to deal with problem resolutions creatively.Results reveal the necessity of teaching methodologies that integrate clear focuses to develop creativity and self-awareness of the creative process for students of whole levels.

[es] El presente artículo muestra un estudio de opinión realizado sobre la autopercepción creativa en alumnos de Grado en Educación Primaria. El objetivo principal fue el de realizar un informe diagnóstico sobre la percepción que tienen sobre la creatividad y sobre su propia formación creativa, para conocer las ideas preconcebidas y los niveles de autoeficacia creativa que se otorgan a sí mismos. La muestra fue de 671 estudiantes de cinco años académicos distintos, encuestados al inicio de la primera asignatura artística cursada. La metodología llevada a cabo se basó en el paradigma cuantitativo mediante un test objetivo de rendimiento típico individual tipo Likert, compuesto por cinco dimensiones: contexto, percepción personal, percepción de la creatividad, conocimiento creativo y formación creativa. Los datos se analizaron estadísticamente mostrando resultados con la opinión mayoritaria de que en etapas anteriores no han sido formados para ser personas creativas. Reflejan un aumento progresivo de la negatividad sobre su consideración como personas creativas, así como una gran inseguridad para abordar la resolución de problemas creativamente. Estos datos evidencian la necesidad de que las metodologías de enseñanza integren enfoques claros para el desarrollo de la creatividad en alumnos de todas las etapas, mientras son conscientes del proceso que llevan a cabo.
[en] Brief discussion about the figure of Spanish monarchy viceroys, focusing in the origins, functions and performance in front of every viceregal that conform the Spanish empire in the Peninsula, Italy and Indias, encompassing figure and institution from his configuration in Carlos I times until his fall under the reign of Carlos II, paying special attention to the differences on the charge caused on every territory because of the adjustment to the preceding figures of power.

[es] Breve exposición acerca de la figura de los virreyes de la monarquía hispánica, centrándose en sus orígenes, funciones y desempeño al frente de cada uno de los virreinatos que configuraban el imperio hispánico en la Península, Italia e Indias, englobando la figura e institución desde su configuración en tiempos de Carlos I y hasta su declive bajo el reinado de Carlos II, prestando especial atención a las diferencias surgidas en el cargo en cada territorio, consecuencia de la adecuación a las figuras de poder preexistentes.
[en] The Screenphiv, a screening measure for psychological issues related to HIV, was psychometrically tested in a study involving 744 HIV-infected people in Spain. Participants ages 18–82 (M = 43.04, 72 % men, 28 % women) completed an assessment protocol that included the Screenphiv and the MOS-HIV. A trained interviewer also collected relevant illness-related clinical data and socio-demographics from the participants. A confirmatory factor analysis was used to evaluate the goodness of fit of the Screenphiv's theoretical model and confirmed six first-order factors and two second-order factors [RMSEA (IC 90 %) = 0.07 (0.07–0.08)]. No floor or ceiling effects were observed for the scores. Cronbach's alphas were acceptable for all of the factors (from 0.65 to 0.92). Criterion-related validity also achieved; Screenphiv scores were related to socio-demographic and clinical variables and MOS-HIV summary scores. The Screenphiv is a reliable and valid measure, ready to use in research and clinical settings in Spain.

[es] El Screenphiv, una herramienta de cribado de indicadores psicológicos relacionados al VIH, fue evaluado psicométricamente en un estudio con 744 personas con VIH en España. Los participantes con edades entre 18 y 82 años (M = 43.04, 72 % hombres, 28 % mujeres) completaron un protocolo de evaluación que incluía el Screenphiv y el MOS-HIV. Un investigador entrenado también recogió datos clínicos y sociodemográficos. El Análisis Factorial Confirmatorio permitió evaluar la bondad de ajuste de la estructura teórica del Screenphiv y confirmó la presencia de seis factores de primer orden y dos de segundo orden [RMSEA (IC90 %) = 0.07 (0.07-0.08)]. No se observaron efectos suelo o techo en las puntuaciones del cuestionario. El alfa de Cronbach fue aceptable para todos los factores (de 0.65 a 0.92). Evidencias de validez relacionadas a criterio fueron establecidas. Las puntuaciones del Screenphiv se relacionaron con variables sociodemográficas y clínicas y con las puntuaciones sumario del MOS-HIV. El Screenphiv es una medida fiable y con evidencias de validez, que está disponible para usar en investigaciones y entornos clínicos en España.
[en] We deal here with how public spacepublicity is produced and understood, and how such production and understanding have a normative and performative impact on the users of that space. The approach we have chosen intends to co-ordinate these aspects with the help of the ethnographies that have been carried out in recent times on cruising, as this activity, which implies a furtive appropriation of certain public spaces for the development of anonymous sexual activities among men, offers a privileged observatory of the gap between public spaceas a performative device and agents, which are not always merely molded by such devices. We find in this practice anoptimalwindow for the analysis of the way in which the public and the private are construed spatially and conceptually in thedialectic between moral frameworks and subjective practices.

[es] Nos ocupamosaquí decómo se produce y comprende la publicidaddel espacio público y de cómo dicha producción y comprensión repercute normativa y performativamente sobre los usuarios de aquel. Elenfoque que hemos escogido pretende comentar estos aspectos con la ayuda de lasetnografías que se han venido realizando en los últimos tiempos sobre el cruising, por cuanto esta actividad, que implica una apropiación furtiva de determinados espacios públicos para el desarrollo de actividades sexuales anónimas entre hombres, ofrece unobservatorio privilegiado del desfase entre el espacio público como dispositivo performativo y los agentes, que no siempre son meramente moldeados por tales dispositivos. Encontramos en esta práctica una ventana privilegiada para el análisis de la forma en que lo público y lo privado son construidos espacial y conceptualmente en la dialéctica entre marcos morales y prácticas subjetivas.
[en] One of the Millennium Development Goals for 2015 was to achieve universal access to primary education for everyone, but there are still 58 million children between 6 and 11years old out of school, a situation that affects mainly girls. The lowest rates of primary school enrolment are at subsaharan Africa, Where only 65% of children attend school (UNESCO, 2014). To this situation, we have to add that one of e very three girls leave education and doesn ́t access to secondary school (Plan, 2012). Given this background, this research aims to explore the factors that contribute to the dropout of girls in primary education levels in central Kibosho (Tanzania). It has carried out a qualitative exploratory study which includes semi - structured interviews with 20 participants and focus grou ps with 12 teachers. The results show that the dropout of girls has various socioeconomic and gender factors such as poverty, lack of moral support, illiteracy of the pa rents, initiation rituals, early pregnancy, household chores, lack of resources and motivation of teachers in rural schools. Following the results, the paper presents a series of recommendations to both the government of Tanzania and the various educational agents to prevent dropout of girls and young women.

[es] Uno de los Objetivos del Milenio para 2015 era lograr el acceso a la enseñanza primaria universal para todos y todas pero aún hay 58 millones de niños y niñas de entre 6 y 11 años sin escolarizar; una situación que afecta sobre todo a las niñas. Las tasas más bajas de escolarización primaria corresponden a África subsahariana; donde sólo el 65% de los niños y niñas en edad de estudiar acuden a la escuela (UNESCO; 2014). A estas cifras; además; hay que añadir que una de cada tres niñas abandona su educación y no accede a la secundaria (PLAN; 2012). Teniendo en cuenta este panorama; la presente investigación tiene como objetivo explorar los factores que contribuyen al abandono escolar de las niñas en los niveles de educación primaria de Kibosho central (Tanzania). Se ha llevado a cabo un estudio exploratorio cualitativo que incluye entrevistas semi-estructuradas con 20 participantes y grupos de discusión con 12 maestros y maestras. Los resultados muestran que en el abandono escolar de las niñas influyen varios factores socioeconómicos y de género como la pobreza; la falta de apoyo moral; el analfabetismo de los progenitores; los rituales de iniciación; los embarazos tempranos; las tareas domésticas y de cuidados; la falta de recursos y la desmotivación de los docentes de la escuela rural. Tras los resultados; el artículo expone una serie de recomendaciones tanto al gobierno de Tanzania como a los diversos agentes educativos para poder prevenir el abandono escolar prematuro de las niñas y jóvenes.
[en] Service-Learning is a methodology that combines the learning of curricular content with service to the community. The main objective of this thesis was to design and apply a Service-Learning program in the subject "Fundamentals of Body Expression; Motor Games in Childhood Education" and to analyze the effects it produced on the students of the Teacher's Degree in Childhood Education. The research analysed several variables (empathy, intercultural competence and civic skills and attitudes), the influence of socio-demographic variables on the results and the longitudinal analysis of the effects. It was approached from a quantitative-qualitative methodological complementarity and with a pre-experimental research design, consisting of an experimental group with pretest-postest-postest2 measures. The results reveal the suitability of the methodology to develop the variables studied, that sociodemographic variables influence the results and that some civic skills and attitudes are maintained two years after the intervention.

[es] El Aprendizaje-Servicio es una metodología que combina el aprendizaje de contenidos curriculares con el servicio a la comunidad. El objetivo principal de esta tesis fue diseñar y aplicar un programa de Aprendizaje-Servicio en la asignatura "Fundamentos de la Expresión Corporal; Juegos Motrices en Educación Infantil" y analizar los efectos que produjo sobre el alumnado del Grado de Maestro/a en Educación Infantil. La investigación analizó diversas variables (empatía, competencia intercultural y habilidades y actitudes cívicas), la influencia que ejercen las variables sociodemográficas sobre los resultados y el análisis longitudinal de los efectos. Se abordó desde una complementariedad metodológica cuantitativa-cualitativa y con un diseño de investigación pre-experimental, consistente en un grupo experimental con medidas pretest-postest-postest2. Los resultados revelan la idoneidad de la metodología para desarrollar las variables estudiadas, que las variables sociodemográficas ejercen influencia sobre los resultados y que algunas habilidades y actitudes cívicas se mantienen dos años después de la intervención.
[en] In this article we try to expose some of the mechanisms that are currently applied in the workplace in order to shape the behavior of workersand createsubjectivities. Specifically, the object of study focuses on the financial sector in Spain, which is immersed in a context of rapid transformation that is still unfinished, analyzing those strategies followed by these organiza-tions, deploying dynamics aimed at promoting self-control by the employee and the use of their personal skills and aimed at achieving business objectives.

[es] En el presente artículo tratamos de exponer algunos de los mecanismos que actualmente son aplicados en el ámbito laboral con el fin de moldear los comportamientos de los trabaja-doresy crearsubjetividades. En concreto, el objeto de estudio se centra en el sector financiero en España, el cual se encuentra inmerso en un contexto de rápida transformación aún inaca-bada, analizando aquellas estrategias seguidas por estas organizaciones para desplegar dinámi-cas encaminadas a fomentar el autocontrol por parte del empleado y la utilización de sus habilidades personales y orientadas al logro de los objetivos empresariales.
[en] In Governing the Commons, Elinor Ostrom studied a large sample of institutions developed toregulate the use of common pool resources, in order to obtain empirical data that could provide the basis for her theory of self‐organized collective action. Olstrom observed that all the analyzed institutions, which had survived for a long time, fulfilled the same eight "design principles". The communities of irrigators in the orchards of Valencia, Murcia, Orihuela, and Alicante were amongst the sample institutions. However, the information taken from them came from works that defended their democratic character or sustained that irrigators themselves had the capability to modify irrigation rules, views with which most Spanish experts disagree. In this article we study whether Olstrom ́s eight "design principles" were present in the orchards or not and reach the conclusion that sometimes they were not, a fact that does diminish the helpfulness of the powerful theoretical instruments developed by Ostrom, to understand the logic behind the workings of the Spanish irrigators' institutions.

[es] Con objeto de obtener información empírica sobre la que basar su teoría de la acción colectiva autoorganizada, en Governing the commons Elinor Ostrom estudió una amplia muestra de instituciones surgidas para regular el uso de recursos de aprovechamiento común. Ostrom observó que todas las instituciones estudiadas que había conseguido sobrevivir durante mucho tiempo se ajustaban a los mismos ocho "principios de diseño". Las comunidades de regantes de las huertas de Valencia, Murcia, Orihuela y Alicante estaban entre las instituciones analizadas. Pero la información que Ostrom utilizó sobre estas comunidades procedía de trabajo en los que se sostiene que funcionaban de manera democrática, o que los propios regantes tenían capacidad para modificar las ordenanzas de riego, algo con lo que la mayoría de especialistas españoles en la materia no está de acuerdo. En este artículo se analiza si los ocho "principios de diseño" estaban presentes o no en las huertas. Se llega a la conclusión de que en ocasiones no lo estaban, lo que no impide que el potente instrumental teórico desarrollado por Ostrom sea de gran ayuda para entender la lógica del funcionamiento de las instituciones del regadío tradicional español.
[en] This article examines an aspect of the emerging phenomenon called selfie, from a gender perspective that encourages empowerment to constrained groups or those excluded by patriarchy. Photographic or audiovisual selfies are in full swing and have the ability to go beyond the simple epidermis. The implications that can have on our lives are different depending on the age of people, the roles they adopt and their social ties. The female artists who have been identified with the seizure of selfie and social networks where they circulate, experience with the problems that arise as the answers are hateful, moving to street actions and creating workshops.

[es] Este artículo estudia uno de los aspectos del emergente fenómeno llamado selfie, desde una perspectiva de género que fomenta el empoderamiento a grupos constreñidos o excluidos por el patriarcado. Los selfies fotográficos o audiovisuales se encuentran en plena efervescencia y tienen la capacidad de ir más allá de la simple epidermis. Las implicaciones que pueden tener en nuestras vidas son diversas dependiendo de la edad de las personas que los toman, los roles que adoptan y los vínculos sociales. Las artistas que se han identificado con la toma del selfie y las redes sociales donde circulan, experimentan con las problemáticas que surgen como son las respuestas de odio, para pasar a acciones en la calle y la creación de talleres.