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[es] Los estudios del paisaje han sido siempre un tema que ha resultado de gran interés desde el punto de vista geográfico. Sin duda la valoración es una labor compleja y tediosa, ya que presenta un doble inconveniente: la subjetividad y el empleo de técnicas manuales. Para solventar estos problemas se ha establecido, mediante la utilización de un sistema de información geogdfica, una propuesta metodológica válida e innovadora que permita dar una nueva orientación a los estudios del aspecto visual del paisaje, agilizando el proceso y abaratando el coste final del estudio.

[fr] Les études du paysage ont toujours été un sujet fort interessant du point de vue géographique. Sans doute, c'est l'évaluation la tâche la plus complexe et la plus ennuyante, car elle présente un double inconvénient: la subjectivité et l'emploi de techniques manuelles. Pour éssayer d'eviter ces problèmes on a tenté d'établir, à travers I'utilisation d'un système d'information géographique, une proposition méthodologique valide et innovatrice qui permettra de donner une nouvelle orientation aux études de I'apparence visuelle du paysage, en faisant plus agile son processus et en reduisant le prix final du projet.
[es] La geografia rural ha respondido con lentitud a la consideración cada vez más extendida de la importancia de una perspectiva feminista en el marco de la investigación geográfica y la mayoria de estudios sobre dreas rurales han ignorado la perspectiva del género. El interés de los investigadores por la sociedad rural de los paises industrializados se ha limitado a estudiar el lugar de la mujer en la agricultura, y se ha marginado el estudio de la experiencia de las mujeres que viven en el campo, asi como el papel del género en la organización de la vida rural. Ello ha creado distorsiones y sesgos en los estudios sobre movimientos de la población rural, empleo rural y accesibilidad. Los tres aspectos son tratados en este articulo, que estudia los cambios en la composición de la fuerza de trabajo agncola según el género y los problemas de accesibilidad de la población rural femenina migrante o no. En Inglaterra la mayoría de los trabajos de investigación se han centrado en las áreas del sur pero aquí tratamos de los problemas de accesibilidad y empleo de las mujeres de las áreas agricolas marginales de las tierras altas de Northumberland, en el norte de Inglaterra.

[fr] La géographie rurale a répondu avec lenteur a la considération de plus en plus étendue de l'importance d'une perspective féministe dans le cadre de la recherche géographique et la plupart des études sur les zones rurales ont ignoré la perspective du genre. L'intérst des chercheurs pour la société rurale des pays industrialisés s'est limité a étudier la place du genre dans l'agriculture et on a marginé l'étude de l'expérience des femmes qui habitent a la campagne et aussi le rôle du genre dans l'organisation de la vie rurale. Cela a créé des distorsions et des biais dans les études sur le mouvement de la population rurale, l'emploi rural et l'accessibilité. Les trois aspects sont traités dans cet article, dans lequel on étudie les changements de la structure de la force de travail agricole selon le genre et les problemes d'accessibilité de la population rurale féminine. migrante ou non. En Angleterre la plupart des travaux de recherche se sont axés sur les régions du Sud, mais ici on examine les problemes d'accessibilité et d'emploi des femmes des régions agricoles marginales des Terres Hautes du Northumberland dans le Nord d'Angleterre.
[es] Este trabajo analiza las nuevas tendencias en la creación y gestión de información geográfica, para la elaboración de modelos inductivos basados exclusivamente en bases de datos geográficas. Estos modelos permiten integrar grandes volúmenes de datos de características heterogéneas, lo que supone una gran complejidad técnica y metodológica. Se propone una metodología que permite conocer detalladamente la distribución de los recursos hídricos naturales en un territorio y derivar numerosas capas de información que puedan ser incorporadas a estos modelos "ávidos de datos" (data-hungry). La zona de estudio escogida para aplicar esta metodología es la comarca de la Marina Baja (Alicante), para la que se presenta un cálculo del balance hídrico espacial mediante el uso de herramientas estadísticas, geoestadísticas y Sistemas de Información Geográfica. Finalmente, todas las capas de información generadas (84) han sido validadas y se ha comprobado que su creación admite un cierto grado de automatización que permitirá incorporarlas en análisis de Minería de Datos más amplios.

[fr] Cet article traite des nouvelles tendances dans la création et la gestion de l'information géographique pour le développement de modèles inductifs fondés uniquement sur des bases de données géographiques. Ces modèles permettent d'intégrer d'importants volumes de données aux caractéristiques hétérogènes, ce qui représente une grande complexité technique et méthodologique. L'article propose une méthodologie qui permet de connaître en détail la répartition des ressources hydriques naturelles d'un territoire, et de dériver de nombreux niveaux d'information qui peuvent être incorporés aux modèles " avides de données " (data-hungry). La zone d'étude choisie pour appliquer cette méthodologie est le quartier de la Marina Baja (Alicante), pour lequel une estimation du bilan hydrique spatial est présentée à l'aide d'outils statistiques, géostatistiques et SIG. Finalement, toutes les couches générées (84) ont été validées d'une part, puis on a vérifié que ce modèle prenait en charge un certain degré d'automatisation pour incorporer ces couches à une analyse " data-mining " de plus grande importance.
[es] Las instituciones de la Cerdaña, conscientes de la importancia estratégica que tiene el hecho de conservar su paisaje y potenciar su calidad, el año 2012 sumaron esfuerzos para pensar y establecer en ambos lados de la frontera las bases de futuro para ponerlo en valor, con la complicidad de los principales agentes del territorio. El resultado es el Plan de Paisaje Transfronterizo de la Cerdaña, una herramienta de conocimiento, acción, sensibilización y compromiso, que aplica los principios de cooperación europea establecidos por el Convenio Europeo del Paisaje (CEP). La metodología de elaboración del plan, desarrollada conjuntamente por el Parque Natural Regional de los Pirineos Catalanes y el Observatorio del Paisaje de Cataluña, se fundamenta en la concertación con los principales actores del territorio. El plan intenta repensar el territorio desde la unidad de paisaje, en un momento en que las administraciones locales buscan fórmulas alternativas e imaginativas de ordenación y gestión del paisaje.

[fr] Conscientes de l'importance stratégique d'actions visant à préserver le paysage et à en renforcer la qualité, les institutions de la Cerdagne -aussi bien catalanes que françaises- ont uni leurs efforts en 2012 pour jeter les bases d'une mise en valeur du paysage, avec la complicité des principaux acteurs du territoire. Cette réflexion conjointe a abouti au Plan de paysage transfrontalier de la Cerdagne, un outil de connaissance, d'action, de sensibilisation et d'engagement, qui répond aux principes de coopération européenne établis dans la Convention européenne du paysage (CEP). Pour élaborer ce plan, développé par le Parc naturel régional des Pyrénées catalanes et l'Observatoire catalan du paysage, les principaux acteurs du territoire ont été concertés. L'objectif est de repenser le territoire à partir de l'unité de paysage, à une époque où les administrations locales cherchent des formules alternatives et originales d'aménagement et de gestion du paysage.
[es] La jurisprudencia relativa a la enajenación de bienes inmuebles públicos en Italia nace en la década de 1980 y continúa en la de 1990, en un contexto de crisis de los recursos públicos. Además, en el ámbito nacional, el patrimonio militar a menudo ya no satisface las necesidades actuales del ejército y se encuentra en zonas marginales en el nuevo contexto logístico y estratégico, en comparación con un sistema de defensa moderno.Este artículo tiene la intención de reconstruir brevemente la historia de la reutilización del patrimonio inmobiliario público italiano, describiendo el marco legislativo heterogéneo y complejo que subyace en el proceso de regeneración de los bienes, especialmente en los que habían sido del ejército. Se propone una reconstrucción de las inercias que caracterizan a los programas promovidos por el Estado italiano y los procedimientos conexos, a partir del análisis de políticas y proyectos desarrollados por parte de la UE para la reconversión de los military brownfields (antiguos terrenos militares abandonados).

[fr] La réglementation relative à la vente du patrimoine immobilier public est mise en place dans les années quatre-vingt-cinq et se poursuit dans les années quatre-vingt-dix, dans une situation de crise des ressources publiques. En Italie, dans de nombreux cas, le patrimoine militaire ne répond plus aux actuelles exigences de l'armée. Il est en outre souvent situé dans des zones devenues marginales compte tenu des changements survenus dans le contexte logistique international, et obsolète par rapport aux systèmes de défense modernes. Cet article a pour but de reconstruire les étapes de la réutilisation du patrimoine immobilier public italien en brossant le tableau législatif hétérogène et complexe sur lequel se fonde le processus de réutilisation des biens, en particulier les anciens biens militaires. Nous proposons une reconstruction des difficultés et des opportunités pour la requalification urbaine des villes italiennes, les programmes promus par l'État italien, en nous référant également à l'analyse de politiques et de projets soutenus par l'UE pour la reconversion des friches militaires (military brownfields).
[es] En España, más de 2,5 millones de personas viven con algún tipo de discapacidad (Imserso, 2014). Las barreras turísticas se pueden definir como factores que influencian la participación y el comportamiento de los turistas y se dividen en tres categorías: intrapersonales, interpersonales y estructurales. El objetivo de este estudio exploratorio es desarrollar y validar una escala para medir los tipos de barreras que 248 turistas españoles con algún tipo de discapacidad deben afrontar cuando viajan. Los resultados muestran que de las barreras intrapersonales derivan tres factores distintos: falta de conocimiento, problemas de salud y dependencia física y psicológica. Las barreras interpersonales se dividen en dos factores: incongruencias entre habilidad y reto, y comunicación. Las barreras estructurales se clasifican en cuatro factores: información y comunicación, coste y cuidador, socio-espaciales, y de actitud. Teniendo en cuenta la importancia de este segmento de mercado en España y el resto del mundo, el artículo aporta una herramienta cuantitativa para que los destinos turísticos puedan evaluar las barreras turísticas que estos turistas con necesidades especiales de accesibilidad pueden encontrar cuando los visitan.

[fr] En Espagne, plus de 2,5 millions de personnes vivent avec un handicap (Imserso, 2014). Les contraintes touristiques peuvent être définies comme des facteurs qui ont une incidence sur la participation et le comportement des touristes et elles sont divisées en trois catégories : intrapersonnelles, interpersonnelles et structurelles. L'objectif de cette étude exploratoire est de développer et de valider une échelle pour mesurer les types de contraintes que 248 touristes espagnols handicapés doivent affronter lorsqu'ils voyagent. Les résultats montrent que les contraintes intrapersonnelles peuvent être divisées en trois facteurs : manque de connaissances, problèmes de santé, et dépendance physique et psychologique. Les facteurs interpersonnels sont divisés en deux : incohérences entre les compétences et le défi, et communication. Les obstacles structurels sont classés en quatre facteurs : information et communication, coût et aidant, barrières socio-spatiales et comportementales. Compte tenu de l'importance de ce segment de marché en Espagne et dans le reste du monde, cet article propose aux destinations touristiques un outil quantitatif afin qu'elles puissent évaluer les contraintes touristiques que les personnes à besoins spécifiques en matière d'accessibilité peuvent trouver quand elles visitent ces sites.
[es] El idioma inglés se ha generalizado como una lengua franca de la educación superior. Es también un medio clave para la internacionalización de la universidad, la movilidad académica y estudiantil, y para los investigadores individuales, una herramienta para establecer su prestigio académico. El estudio pretende determinar las necesidades de los profesores en materia de idiomas extranjeros. Se indicaron: a) las razones para saber inglés, b) el nivel de conocimientos de la L2 según el MCER, y c) las competencias lingüísticas para el futuro. Los resultados muestran que los participantes necesitan saber inglés para comunicarse eficazmente en contextos profesionales, para publicar, pero también para leer revistas y escribir reseñas. El nivel general de conocimientos lingüísticos varía entre B1 y B2, y se consideraba que hablar y escribir eran competencias importantes. El estudio confirma la necesidad de mejorar las aptitudes productivas del profesorado con el propósito de alcanzar un alto dominio de los idiomas, para satisfacer la elevada demanda de publicaciones en revistas extranjeras y permitir la colaboración científica internacional, así como la movilidad académica.

[fr] La langue anglaise est une lingua franca pour l'enseignement supérieur. C'est aussi un moyen-clé qui permet d'internationaliser l'université. L'anglais donne aussi la possibilité aux étudiants d'être mobiles au sein des académies et aux chercheurs un outil pour établir leur réputation universitaire. L'étude a pour but de déterminer les besoins d'être en capacité de maîtriser une langue étrangère. Elle indique : a) les raisons de la connaissance de l'anglais, b) le niveau des compétences de la L2 selon le CECR et c) les compétences langagières pour le futur.Les résultats montrent que les participants ont besoin de savoir l'anglais pour communiquer efficacement dans des contextes professionnels, de publier mais aussi de lire des revues et d'écrire des comptes rendus. Le niveau global de la compétence en anglais varie entre le B1 et le B 2, l'oral et l'écrit sont considérés comme des compétences importantes. L'étude confirme le besoin d'améliorer les capacités productives de la faculté pour répondre à des exigences élevées en vue de publications dans les revues étrangères, pour permettre une collaboration scientifique internationale et pour une mobilité académique. Tout cela nécessite des compétences langagières supérieures.
[es] Desde 1995 y cada dos años, el Institute of Geonics (Academy of Sciences of the Czech Republic) organiza la Moravian Geographical Conference, donde el medio ambiente resulta ser el contenido transversal como marco de referencia de las diversas especialidades de la geografía. Estos congresos son una excelente ocasión para el contacto entre geógrafos de la Europa del Este y la del Oeste.

[fr] Depuis 1995 et chaque deux années, le Institute of Geonics (Academy of Sciences of the Czech Republic) organise la Moravian Geographical Conference où l'environnement est le contenu transversal et le cadre de référence des spécialités de la geographie. Ces congres sont une très bonne opportunité pour le contact entre géographes de l'Europe de l'Est et de l'Ouest.
[es] En este artículo, intentamos presentar cómo se formó la fiesta de la Dormición de la Virgen María en la tradición ortodoxa, durante el Imperio Bizantino. El trabajo está estructurado en tres partes: La primera parte trata brevemente de la fiesta original de la Madre de Dios que se celebraba ya en el siglo V en casi todo el imperio. La segunda parte estudia la génesis y evolución de la fiesta de la Dormición de la Virgen María y al final examina la historia de la fiesta, especialmente en Constantinopla. La redacción de la última parte, después de que la capital se haya convertido en el principal centro de honor de la Madre de Dios, honor asociado a la condición de la Virgen María como patrona de la Basileuousa.

[fr] Dans le présent article, nous essayons de présenter comment la fête de la Dormition de la Vierge Marie s'est formée dans la tradition orthodoxe, pendant l'Empire byzantin. Le travail est structuré en trois parties: La première partie traite brièvement de la fête originale de la Mère de Dieu qui a été célébrée dès le 5ème siècle presque dans tout l'empire. La deuxième partie étudie la genèse et l'évolution de la fête de la Dormition de la Vierge Marie et à la fin examine l'histoire de la fête notamment à Constantinople. L'écriture de la dernière partie, après que la capitale soit devenue le principal centre d'honneur de la Mère de Dieu, un honneur associé au statut de la Vierge Marie en tant que patronne de la Basileuousa.
[es] La seguridad es siempre uno de los objetivos principales que busca proteger cualquier Estado u organización internacional, como la Unión Europea. Esta seguridad, sin embargo, puede verse afectada por determinadas prácticas, como en el caso de la desinformación. Por eso en los últimos años desde las instituciones europeas se ha puesto énfasis en intentar abordar esta problemática a través de diferentes medidas, así como con la aprobación de nueva legislación, como es la Digital Services Act, que pueda contribuir a mitigar estos riesgos. De la misma manera, en esta tarea también tienen importancia otros actores, como los medios de comunicación y las redes sociales, que deben velar por que la información que publiquen sea verídica. Si la información falsa se difunde, puede tener importantes efectos en la seguridad y en las sociedades democráticas. En este artículo se analizan algunos casos y medidas tomadas por parte de la Unión Europea para velar por que la ciudadanía reciba información veraz; así como para poder controlar, en la medida de lo posible, el efecto que las prácticas de desinformación puedan tener en la seguridad del bloque comunitario.

[fr] La sécurité a été et est toujours l'un des principaux objectifs que tout État ou organisation internationale, comme l'Union européenne, cherche à protéger. Cette sécurité peut cependant être affectée par certaines pratiques, comme la désinformation. C'est pourquoi, ces dernières années, les institutions européennes ont mis l'accent sur la résolution de ce problème à travers différentes mesures et l'approbation de nouvelles législations qui peuvent y contribuer, comme la loi sur les services numériques. De la même manière, d'autres acteurs sont également importants dans cette tâche, comme les médias et les réseaux sociaux, qui doivent garantir la véracité des informations qu'ils publient. Si de fausses informations sont diffusées, elles peuvent avoir des effets importants sur la sécurité et les sociétés démocratiques. Ce travail analysera certains cas et mesures prises par l'Union européenne pour atténuer la désinformation et garantir que les citoyens reçoivent des informations véridiques et l'effet que cela peut avoir sur la sécurité du bloc communautaire.
[es] El artículo revisa las aportaciones del geógrafo Enric Lluch i Martín (Barcelona, 1928- 2012) a la renovación pedagógica de Cataluña, prestando especial atención a la propia formación del autor, a su temprana dedicación a la educación primaria, a su contribución sustancial a la configuración del movimiento de renovación pedagógica y a la formación de los maestros, así como a su larga dedicación a la docencia universitaria en el campo de la geografía. El trabajo ha sido confeccionado a partir de las declaraciones del propio autor estudiado y de los testimonios de quienes fueron sus alumnos o sus colaboradores en las tareas pedagógicas. Buena parte de estos testimonios son inéditos y han sido reunidos especialmente para confeccionar el presente trabajo.

[fr] L'article passe en revue la contribution du géographe Enric Lluch i Martín (Barcelone, 1928-2012) à la rénovation pédagogique en Catalogne, en portant une attention particulière à l'éducation de l'auteur, à son engagement précoce dans l'enseignement primaire,à son importante contribution à la configuration du mouvement de réforme et de formation des enseignants de l'éducation, ainsi que'à son engagement de longue date dans l'enseignement universitaire dans le domaine de la géographie. Le travail a été réalisé à partir des déclarations d'Enric Lluch lui-même et des témoignages de ceux qui ont été ses élèves ou collègues au cours d'activités d'enseignement. Beaucoup de ces témoignages sont inédits et ont été spécialementrecueillis pour ce travail.
[es] Este trabajo presenta un análisis contrastivo de la locución española en efecto y de la francesa en effet cuando ambas funcionan como conectores y vehiculan un sentido de justificación para, después, poder explicar la no equivalencia entre ambas. Para hacerlo, se sirve de un modelo de análisis basado en cuadros discursivos, una propuesta de representación del funcionamiento y el significado de los marcadores del discurso adscrita al marco teórico de la llamada Pragmática integrada (Anscombre y Ducrot, 1976, 1983). Tras el análisis contrastivo de en efecto y en effet como conectores de justificación, se presenta una discusión sobre las ventajas de aplicar este modelo frente a otras propuestas de análisis de marcadores del discurso, en especial como una alternativa frente a las limitaciones que presenta el concepto de instrucción procedimental tomado de la Teoría de la relevancia, mayoritario en los estudios sobre marcadores en el ámbito hispánico.

[fr] Cet article présente une analyse contrastive de la locution espagnole en efecto et de la locution française en effet lorsque toutes deux fonctionnent comme connecteurs et qu'elles véhiculent un sens de justification, afin d'expliquer la non-équivalence entre elles. Pour rendre compte des différences entre les deux connecteurs, on utilise des grilles discursives, un outil d'analyse inspiré de la Pragmatique intégrée d'Anscombre et Ducrot (1976, 1983) capable de représenter le fonctionnement et le sémantisme d'un marqueur discursif dans un contexte donné. Une fois l'analyse contrastive de en efecto et en effet établie, on présente une discussion sur les avantages de l'application de ce modèle par rapport à d'autres propositions d'analyse des marqueurs discursifs, notamment par rapport à ceux qui utilisent le concept d'instruction procédurale issu de la Théorie de la pertinence, le plus courant dans les études sur les marqueurs discursifs dans le monde hispanophone.
[es] El papel de la gramática en la enseñanza de L1 ha sido un asunto largamente debatido. La instrucción del idioma checo no es una excepción. Fundamentado en casi doscientos años de tradición, el modelo prevaleciente de enseñanza del idioma checo tiene como base el conocimiento de la gramática del idioma. Hasta el momento las innovaciones se han basado mayormente en parámetros generales de comunicación e interacción en el aula, en lugar de centrarse en el contenido. El estudio pone en evidencia la necesidad de un enfoque que priorice el contenido a la hora de modelar la educación de la L1, y el riesgo de caer en el formalismo didáctico y el despojarse del contenido si el enfoque centrado en el contenido es ignorado.

[fr] Le rôle de la grammaire dans l'acquisition de la langue maternelle représente un sujet de discussion depuis longtemps, l'enseignement de la langue tchèque n'étant pas une exception. Sorti d'une tradition bicentenaire, le modèle de l'enseignement reste basé sur la grammaire et sur les connaissances linguistiques. Jusqu'au présent, en guise de se concentrer sur le contenu, les innovations ne s'occupaient que des paramètres généraux de la communication et de l'interaction dans la classe. Notre étude montre la nécessité d'une approche focalisée sur le contenu de l'enseignement de L1 ainsi que le danger du formalisme didactique de se délester du contenu si l'approche centrée sur le contenu est ignorée.