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[en] Twelve years of the completion of the White Paper on the History of Art Degree, the learning outcomes of seven History of Art Degree programs at Spanish universities are analyzed to reflect on the adequacy of the areas of employability highlighted in the White Paper and the convergence of these degrees with the educational principles outlined in European Higher Education Area (EHEA) and the Bologna Process.

[es] Transcurridos 12 años de la elaboración del Libro Blanco del grado, analizamos los grados de Historia del Arte de siete universidades españolas a través de sus Competencias Específicas declaradas, para motivar una reflexión sobre el nivel de adecuación a las áreas de empleabilidad detectadas en el Libro Blanco y el estado de convergencia de los grados con los principios educativos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y el Proceso de Bolonia.
[en] This article deals with the essay that we have made where we analyse the probability exercises in a sample set of books for bachillerato published between 1975 and 1991. We also examine the variables that they present and we compare their distribution in two textbooks. Our intention is to show some of the general characteristics of the exercises and examples in textbooks similar to the ones analysed, which might have an influence in the meaning of probability presented to the student. Likewise, this essay can be of help for the analysis of other textbooks and to elaborate curriculum materials

[es] En este estudio analizamos los ejercicios y ejemplos de probabilidad presentados en una muestra de libros de texto de bachillerato publicados entre 1975-1991, las variables de tarea de los mismos y comparamos su distribución en dos textos. Nuestra intención es mostrar algunas características generales de los ejercicios y ejemplos presentados en los libros de texto similares a los analizados, que podrían influir en el significado de la probabilidad presentado al estudiante y que pueden servir para el análisis de otros libros de texto y en la construcción de materiales curriculares.
[en] In this article, we propose a reflection on the short prose texts we can find in Borges books from El hacedor and which, from that moment, constitute one of his most typical productions. We aim that such short texts are in fact prose poems, even though Borges himself does not refer ever to them by that name. For this, we will present and discuss the main characteristics and problems of the prose poem, regarding genre issues, form and content, and we will compare them with these borgian texts. Furthermore, we search for ideas that allow us to confirm our hypothesis in Borges implicit poetics. We also point out that the great Borgian contribution to this hybrid and contradictory genre is the inclusion in it of the essayistic discourse.

[es] En el presente artículo, planteamos una reflexión sobre los textos breves en prosa que Borges escribe a partir de su libro El hacedor y que, desde ese momento, constituyen una de sus producciones más características. Postulamos que se trata de hecho de poemas en prosa, a pesar de que el propio Borges no se refiera a ellos con ese nombre. Para esto, presentaremos y discutiremos las características y los problemas principales del poema en prosa en cuanto género, forma y contenido, y las cotejaremos con estos textos borgianos; además, rastrearemos en la poética implícita de Borges ideas que nos permitan confirmar nuestra hipótesis. Indicamos además que la gran aportación borgiana a este género híbrido y contradictorio es la inclusión en el mismo del discurso ensayístico.
[en] The aim of this research was to describe the relationships between multi-dimensional self- concept, adherence to the Mediterranean Diet, and the level of physical activity in adolescents belonging to a rural context in a town in the province of Córdoba (Spain). The research design was descriptive-exploratory, cross-sectional and ex post facto with a measurement in a single group. The study population was made up of 191 students from the Cumbres Altas high school, Nueva Carteya. To measure the research variables, it was selected the self- concept questionnaire (AF-5), the questionnaire for physical activity (PAQ-A) and for diet (KIDMED). The results found a relationship between most of the dimensions of self- concept, physical activity and adherence to the Mediterranean Diet, so it is important to develop healthy living habits in order to create specific patterns, that will be established throughout its future. For this reason, actions aimed at improving the lifestyle are considered necessary.

[es] El objetivo de la presente investigación fue describir las relaciones entre el autoconcepto multidimensional, la adherencia a la dieta mediterránea y el nivel de actividad física en adolescentes pertenecientes a un contexto rural de un pueblo de la provincia de Córdoba (España). El diseño de la investigación fue descriptivo- exploratorio, de corte transversal y ex pos facto con una medición en un único grupo. La población de estudio, estuvo conformada por 191 alumnos del instituto Cumbres Altas, Nueva Carteya. Para la medición de las variables de investigación, se utilizó el cuestionario de autoconcepto (AF-5), el cuestionario para la actividad física (PAQ-A) y para la dieta (KIDMED). Los resultados reflejaron que existe correlación entre la mayoría de las dimensiones del autoconcepto, la actividad física y la adherencia a la dieta mediterránea, considerándose importante establecer hábitos de vida saludable con el fin de la creación de unos patrones adecuados, que se instaurarán a lo largo del futuro del adolescente. Es por ello que se considera necesario las acciones tendientes al mejoramiento del estilo de vida.
[en] News from the 8th century affirm that the famous Syrian jurist and muḥaddiṭ coming from the East, Muʿāwiyya b. Ṣāliḥ al Ḥimṣī founds a mosque at the citadel of Málaga, though such a plain information must be questioned. Nevertheless, what really seems to be obviousis that since the beginning of the 13th century, a congregational mosque exists at the citadel of Málaga, since we have noted at least 5 juṭabā' exercising their function inside the citadel. The presence of this especific post of citadel preacher, wich on the other hand is relatively usual in several Andalusies towns since the 13th century, seems to confirm the institutional separation of the madīna, with its own mosque of the Friday, unquestionably the one of the highest rank, from the qaṣaba, being in the centre of the governing functions, fulfilling the assignment of Dār al-Imāra, that ʿAbd al-Bāṣit gives in the 15th century.

[es] Noticias del siglo VIII afirman que el famoso jurista y tradicionista sirio venido de Oriente, Muʿai wiyya b. Ṣāliḥ al Ḥimṣī funda una mezquita en la Alcazaba malagueña, aunque tan escueta información debe ser cuestionada. Sin embargo, lo que sí parece evidente es que desde principios del siglo XIII existe en la Alcazaba malacitana una mezquita congregacional, pues hemos constatado al men1s 5 juṭabā' que ejercen su función en el interior de la ciudadela. La presencia de este cargo específico de predicador de Alcazaba, por otro lado relativamente frecuente en diversas ciudades andalusíes desde el siglo XIII, parece confirmar la separación institucional de la madīna, con su propia mezquita aljama, incuestionablemente la de máximo rango, y la qaṣaba, centro de las funciones rectoras, cumpliendo el cometido de Dār al-Imāra que le da ʿAbd al-Bāṣit en el siglo XV.
[en] The investigation outlined proposes to discover and explain the degree of satisfaction and professional relevance by students of degrees in infant and primary education from the University of Jaen (Spain) in relation to the Practicum. The participants are 537 students from these degree courses. A scale is used to analyse the dimensions of the Practicum. In the different medians analysis performed, statistically significant differences found between the degree variable (infant vs primary) and type of Practicum (p<.01). The regression study results indicate that the model variables (Factor 1 and Factor 2) explain 49.2% of the variance. In light of the results, the following are proposed as improvements: to boost the centres to participate and be involved in the design of the Practicum to achieve greater connection between the university classroom and the reality of schools, to enter the Practicum in the training curriculum of the students, and to review the assessment instruments, improve them and adapt them to new educational realities.

[es] La investigación presentada propone descubrir y explicar el grado de satisfacción y relevancia profesional de los estudiantes de grados en educación infantil y primaria de la Universidad de Jaén (España) en relación con el Practicum. Los participantes son 537 estudiantes de estos grados. Se emplea una escala para analizar las dimensiones del Practicum. En los análisis realizados se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la variable grado (infantil vs primaria) y el tipo de Practicum (p<.01). Los resultados del estudio de regresión indican que las variables del modelo (Factor 1 y Factor 2) explican el 49.2% de la varianza. En función de los resultados, se proponen como mejoras: potenciar la labor de los centros para participar e involucrarse en el diseño del Practicum para lograr una mayor conexión entre el aula universitaria y la realidad de los centros educativos, integrar el Practicum en el currículum de los estudiantes, y revisar los instrumentos de evaluación para mejorarlos y adaptarlos a las nuevas realidades educativas.
[en] There are spaces of heritage value in cities, whose use changes for various reasons, giving rise to a new reading of such spaces. This is the case of the locale of the former convent of St. Dominic in the city of Guadix which, following Mendizábal's securalisation, enjoyed new uses (although its church continued as a place of worship): a stately home, a flour factory and a French garden were to transform the old monastery.

[es] Dentro de las ciudades existen espacios de valor patrimonial cuyo uso y función se modifican por razones de diferente índole, dando lugar a una nueva lectura de ese espacio. Es el caso del lugar ocupado por el antiguo convento de Santo Domingo en la ciudad de Guadix, el cual tras la desamortización de Mendizábal fue adquiriendo nuevos y diferentes usos, aunque algunos como la iglesia mantuvieron su función. Una vivienda señorial, una fábrica de harinas y un jardín francés transformarán el antiguo cenobio.
[en] Abstract (inglés): This mainly practical TFM focuses on the realization of a children's illustrated album with the theme of dreams as the main idea. In the following project, a study is made of the theme of dreams in picture books, the importance of characters in stories and the development of imagination and creativity in children. For the representation of dreams a study of albums moved by surrealism is made as inspiration to make the illustrations based on dreams. The practical part of this work consists of making an illustrated album where a girl travels through her dreams and in one of them she manages to overcome one of her fears through her imagination.

[es] Resumen (español) Este TFM, de carácter principalmente práctico, se centra en la realización de un álbum ilustrado infantil con la temática de los sueños como idea principal. En el siguiente proyecto se realiza un estudio de la temática de los sueños en los álbumes ilustrados, la importancia de los personajes en las historias y el desarrollo de la imaginación y creatividad en los niños. Para la representación de los sueños se hace un estudio de álbumes movidos por el surrealismo como inspiración para realizar las ilustraciones basadas en sueños. La parte práctica de este trabajo consiste en la realización de un álbum ilustrado donde una niña viaja por sus sueños y en uno de ellos consigue vencer uno de sus miedos a través de la imaginación.
[en] This article attempts to analyze and review the artistic legacy of the Valencian lineage of Rabassa de Perellós. Therefore it covers a chronological period from the 14th century until 1843, the year of death of the last of this lineage and 5 th Marquis de Dos Aguas. To do so, we have relied on a wide range of secondary sources, being almost nonexistent primary sources from the archives of the House. One of the most important sources for this research has been the catalog which was published on the occasion of the National Exhibition of Retrospective Art held in Valencia in 1910. The heirs of the Marquis participated in this exhibition providing a wide range of works of art pertaining to the Casa de Dos Aguas. Finally, we have tried to locate part of this legacy, currently split between different American museum institutions.

[es] El presente artículo trata de analizar el legado artístico del linaje valenciano de los Rabassa de Perellós. Por lo tanto analiza un periodo de tiempo que abarca desde el siglo XIV hasta 1843, año de la muerte del V marqués de Dos Aguas, ultimo de este linaje. Para ello nos hemos basado en un amplio repertorio de fuentes secundarias, al ser casi inexistentes las fuentes primarias procedentes del archivo de la Casa. Una de las fuentes más importantes para esta investigación, ha sido el catálogo que se editó con motivo de la Exposición Nacional de Arte Retrospectivo, celebrada en Valencia en 1910. Exposición, donde los herederos del marquesado, participaron prestando un amplio repertorio de objetos artísticos de la Casa de Dos Aguas. Por último, hemos intentado localizar parte de este legado, actualmente repartido entre diferentes instituciones museísticas norteamericanas.
[en] The main objective of this project was focused on the creation of a multidisciplinary and international teaching innovation forum on the area of food production and analysis. This objective was contextualised in the subject of Food Analysis, Food Science and Technology Degree programme. To achieve this goal, several milestones were developed: a) creation of International Teaching Innovation Team in Food Production and Analysis; b) development and implementation of innovative teaching methodologies focused on student-centred and competency-based learning; c) Promotion inclusive teaching; d) Development students networking from different countries; and e) Promotion of the acquisition of practical experience highly demanded by employers. Results pointed out the potential application of methodologies of Flipped Learning, Aronson Puzzle, Blended Learning and Virtual Laboratories for their implementation in seminars and practices on Food production associated with the Pilot Plant and the subject of Food Analysis.

[es] El objetivo principal de este Proyecto de Innovación Docente fue la creación de un foro de innovación docente multidisciplinar e internacional de profesorado en materia de producción de alimentos y su análisis a través de un nexo común de aprendizaje basado en competencias y life-long learning de aplicación en el contexto de globalización actual tanto de la enseñanza como de los empleadores. Este objetivo se contextualizó en la asignatura de Análisis de Alimentos presente en la titulación de Ciencia y Tecnología de los Alimentos que se imparte a nivel nacional, europeo e internacional. En este sentido, el eje central del proyecto persiguió: a) la inclusión e innovación en métodos de aprendizaje con la creación de un entorno virtual; y b) la aplicación práctica a la docencia, tanto en el aula como en la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, en contacto directo con los empleadores. Con este fin se potenció un aprendizaje life-long learning para cubrir el perfil profesional que demanda nuestra sociedad. Todo ello se desarrolló en un ambiente de globalización marcado por la interconexión de estudiantes tanto a nivel europeo como internacional con la participación de estudiantes y profesorado de las titulaciones de CTA de la Universidad de Bolonia (Bolonia, Italia) y la Universidad Federal de Santa María (Santa María, Brasil). La meta perseguida fue concebida con un marcado carácter dual: a) enriquecimiento del profesorado en estrategias de innovación docente dirigidas a la mejora del proceso enseñanza aprendizaje; y b) proporcionar un ambiente inclusivo, innovador e interconectado en la materia de Análisis de Alimentos.
[en] In the Cordoba department, municipality of Cerete, at the heart of the Colombian Caribbean region, the experience of some architectural solutions developed in the fifties and sixties of the twentieth century is significant. Cereté, a municipality a few kilometers away from the capital, Monteria, seems to reveal an important modernist legacy of Colombian and foreign architects. Architetcs such as Miguel Rafael Farah Zakzuk, Roberto Acosta Madiedo, Enrique Zeisel, Adolfo Tyluis among others, are the main representatives of this modernist architecture. It was possible thanks to their hability to conquer the emerging social elite from the economic and agricultural boom in the mid-twentieth century. The research discloses an architecture capable of being founded through consolidated patterns in the Caribbean culture and the new vision acquired in the Colombian architecture schools, through tools of representation and bibliography and iconography analysis. In fact, It is evident the huge capacity to adapt the cultural tradition without loosing contact with the tropical weather and naturel.

[es] En la provincia de Córdoba, Municipio de Cereté, ubicada en el corazón del caribe colombiano, resulta significativa la experiencia de obras arquitectónicas desarrolladas durante los años cincuenta y sesenta del siglo XX. Cereté, un importante legado modernista de arquitectos colombianos locales y extranjeros. Arquitectos como Miguel Rafael Farah Zakzuk, Roberto Acosta Madiedo, Enrique Zeisel, Adolfo Tyluis entre otros, son los principales representantes de esta arquitectura modernista, gracias a su capacidad para conquistar la élite social emergente de la bonanza económica –agricola de mitad de siglo. La investigación por medio de herramientas de representación, análisis bibliográfico e iconográfico revela una arquitectura capaz de fundarse a través de los patrones consolidados en la cultura Caribeña y la nueva visión adquirida en las escuelas de arquitectura de Colombia. En realidad, lo que es evidente es la gran capacidad para adaptar la tradición cultural, sin perder contacto con el clima tropical y la naturaleza.
[en] Mameluke sources provide a living image of female characters not deprived of contrasts. In this paper a translation and study of the representation of the female characters in the dramatic trilogy Ṭayf al-Jāyāl of Ibn Dāniyāl is provided, with a special focus on the figure of the go-between Umm Rašīd, her characterization, voice and interaction with the opposite sex.

[es] Las fuentes mamelucas nos ofrecen un cuadro vivo de la mujer, aunque no exento de contrastes. El presente trabajo tiene por objetivo traducir y estudiar la representación de los personajes femeninos en la trilogía dramática Ṭayf al-Jāyāl de Ibn Dāniyāl. Se pondrá especial atención en la figura de la alcahueta Umm Rašīd, su caracterización, voz e interacción con el sexo opuesto.
[en] The incorporation into our legal system of a new cause for discrimination, illness or health condition, and the interpretative work that is being carried out by the jurisprudence, justify this specific study on the impact of the prohibition of discrimination on the basis of illness in the main areas of labour relations, such as in access to employment and selection of personnel, as well as in the determination of the main working conditions, for example, salaries or working hours, as well as in the monitoring of health and prevention of occupational risks, as well as at the time of termination of the employment relationship. In particular, the concurrent circumstances necessary to qualify a discriminatory dismissal due to illness as void are analysed.

[es] La incorporación a nuestro ordenamiento jurídico de una nueva causa de discriminatoria, la enfermedad o condición de salud, y la labor interpretativa que de ello está realizando la jurisprudencia, justifica este estudio específico sobre la incidencia de la prohibición de discriminación por enfermedad en los principales ámbitos de las relaciones laborales, como en el acceso al empleo y selección de personal, como en la determinación de las principales condiciones de trabajo, por ejemplo, salarios o jornada de trabajo, como en la vigilancia de la salud y prevención de riesgos laborales, así como en el momento de la extinción de la relación de trabajo. En particular se analizan las circunstancias concurrentes necesarias para calificar como nulo un despido discriminatorio por enfermedad.
[en] During the 19th-century, the teaching of singing became a career opportunity for the women who had worked in the lyrical stage. The core objective of this article is to present two prime donne who, after building a career as successful professional singers, became singing teachers and were pioneers in publishing their methods for female voice education. This research is based on the review and analysis of documentation, mostly historical. By looking at the biographies of the Italian singer, Virginia Boccabadati (1830-1922) and the Spanish singer, Matilde Esteban (1841-1915), we can discover the context in which their treatises were published and the image they offer of woman as a singer and as a student. By choosing women who were each other's contemporary, but from different countries, helps us to observe the obvious points related to gender determinants that their treatises had in common.

[es] Durante el siglo XIX, la enseñanza del canto se convirtió en una oportunidad profesional para las mujeres que habían trabajado en la escena lírica. El objetivo central de este artículo es presentar dos prime donne que, tras desarrollar una carrera como cantantes profesionales de éxito, se convirtieron en profesoras de canto y fueron pioneras en la publicación de unos métodos para la educación vocal femenina. Esta investigación se basa en la revisión y el análisis de documentación, en su mayoría histórica. A través de las biografías de la cantante italiana Virginia Boccabadati (1830-1922) y de la española Matilde Esteban (1841-1915), podemos descubrir el contexto en el que se publicaron sus tratados y la imagen que ofrecen de la mujer como cantante y como estudiante. La elección de mujeres que fueron contemporáneas entre sí, pero de países diferentes, nos ayuda a observar los aspectos relacionados con los determinantes de género que sus tratados tenían en común.
[en] Legends are part of the history and idiosyncrasy and popular heritage of each place. Anchored in stories of the past, they walk between reality and fantasy, having been transmitted orally from generation to generation.

[es] Las leyendas forman parte de la historia y de la idiosincrasia y del acervo popular de cada lugar. Ancladas en historias del pasado caminan entre la realidad y la fantasía, habiendo sido transmitidas de modo oral de generación en generación.
[en] In this text we try to reflecto n the thread of Schiller's proposals on the needs to think politics beyond science and technology. Schiller's idea to conceive the statesman as an artista opens the field of political reflection to the philosophical world, which is the appropriate space to face the difficulties of our time.

[es] En este texto se trata de reflexionar al hilo de las propuestas de F. Schiller sobre la necesidad de pensar la política más allá de la ciencia y la técnica. La idea de Schiller de concebir al hombre de Estado como un artista abre el campo de la reflexión política al mundo filosófico, que constituye el espacio adecuado para enfrentarnos con las dificultades propias de nuestro tiempo.