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[en] In Quebec, several studies document the transition experienced by teachers of vocational training. The first section of the article lays out three points emerging from these works, highlighting that little is known about their conceptions of teaching, yet necessarily mobilized in this transition. The exploration of these conceptions is therefore the general objective of this article. The 32 interviews with teachers are analyzed. For them, a good teacher is someone who can adapt, listen and who demonstrates a technical competence. The fact that these teachers live an intense transition from the practice of their profession and education inevitably color their approach of the new role they will play.

[fr] Au Québec, plusieurs travaux documentent la transition vécue par les enseignants de la formation professionnelle au secondaire. Une fois le survol de ces travaux réalisé, il apparaît que peu d'entre eux abordent les conceptions de l'enseignement nécessairement mobilisées dans cette transition. L'exploration de ces conceptions devient donc l'objectif général de cet article. L'analyse thématique de trente-deux entretiens réalisés avec des enseignants permet de montrer que c'est bien souvent leur réalité de métier qui constitue l'univers de référence, même lorsqu'ils pensent à leur intervention enseignante. En somme, leurs conceptions semblent émerger d'un amalgame entre leur expérience d'élève, leurs propres qualités (comme travailleur et comme enseignant) et l'observation de leurs collègues enseignants. Concrètement, pour eux, un bon enseignant est quelqu'un capable d'adaptation, d'écoute et qui manifeste une compétence technique dans le métier à enseigner. Le fait que ces enseignants vivent une intense transition entre la pratique de leur métier et l'enseignement teinte inévitablement leur façon d'appréhender le nouveau rôle qu'ils sont appelés à jouer.
[en] In the Sixteenth and Seventeenth centuries, Spaniards and Portuguese sought to create a passage between the Pacific and Atlantic oceans through the Amazon region. These various projects encountered obstacles of all kinds: the Dutch maritime expansion in South America and the military and economic crisis of the Spanish empire. The project of an Amazon passage will not succeed; it will remain a dream that would be pursued until today.

[fr] Aux XVIe et XVIIe siècles, les Espagnols et les Portugais ont cherché à créer un passage entre les océans Pacifique et Atlantique à travers l'Amazone. Ces différents projets ont rencontré des obstacles de toutes sortes: l'expansion maritime néerlandaise en Amérique du Sud et la crise militaire et économique de l'empire espagnol. L'idée d'un passage amazonien n'aboutira pas ; il restera un rêve qui sera poursuivi jusqu'à nos jours.
[en] Moocs ("massive open online courses") not only provide a new basis for teaching, especially at university level, but can radically change the dynamics of knowledge and education by promoting more uniform and global approaches to teaching. This article seeks to study the conflict between contextualization and globalization, and focuses on the use and functions of subtitles in Moocs, from the point of view of their users. It is part of a research project we are carrying out about the place of multilingualism– and multiculturalism– in Moocs.As regards diversity of languages, our work has helped show that, unlike what is commonly believed, languages do not only serve to communicate knowledge (vehicular function), but also play a key part in producing it (constitutive function). Furthermore, the analysis of our questionnaires shows that Mooc users may appreciate the subtitles to learn both the content and a new language.We conclude the article by encouraging Mooc designers to use a variety of voices, in their respective scientific and educational languages and cultures.

[fr] Les Moocs (massive open online courses) n'offrent pas seulement un nouveau support à l'enseignement, notamment universitaire, mais sont susceptibles de changer radicalement la dynamique des savoirs et de l'éducation en favorisant une uniformisation des démarches d'apprentissage. Cet article vise à étudier la tension entre contextualisation et globalisation, en s'intéressant particulièrement à l'utilisation et aux fonctions des sous-titres dans les Moocs, selon le point de vue des usagers. Il émane d'un projet de recherche plus vaste sur la place de la diversité linguistique – et culturelle – dans ces dispositifs.Du point de vue de la diversité linguistique, nos précédents travaux ont réussi à montrer que, contrairement à la conception courante, les langues ne servent pas seulement à communiquer les savoirs (fonction véhiculaire), mais jouent également un rôle dans leur construction (fonction constitutive). Au-delà de ces fonctions, l'analyse des questionnaires proposés aux usagers des Moocs de notre étude dévoile que ceux-ci recourent aux sous-titres pour apprendre à la fois le contenu du cours et une nouvelle langue.Nous terminons cet article avec quelques recommandations adressées aux concepteurs de Moocs pour qu'ils donnent voix à différents acteurs dans leurs langues et leurs cultures – scientifiques et éducatives – respectives.
[en] The second conference organized by the Research Center of Global Education and Culture of Yeditepe University will be conducted on the theme "International Migration in the XXIst century" with the participation of academicians and international migration specialists. The conference will take place on the 10-11 October 2017, in the Yeditepe University in Istanbul.

[fr] La deuxième conférence intitulée " Migrations internationales au XXIe siècle " du Centre de recherche sur l'éducation et culture globales de l'université Yeditepe avec la participation des académiciens et spécialistes de migration internationale, aura lieu les 10-11 octobre 2017 dans le campus de l'université Yeditepe à Istanbul.
[en] It seems that art education has an effect on people. What effect can appear in artistic activities in an institution, but also on people living there? What happens when artists come to a primary school? Sociology of justification and objects delegation can help us to explain many interview points and to better analyse observation in the classroom.Through the example of an artistic and cultural music project carried out in a class of children of ten year olds, we realized, contrary to all expectations, that the setting up of the project had a tendency to reinforce rules of behaviour. In fact, the discourse reveals that the teacher uses music at school rather as a means of discipline in his class, instead of using it to develop expression, creation and the development of children.

[fr] L'éducation artistique prétend obtenir certains effets sur les individus. Qu'est-ce que le recours aux activités artistiques produit réellement dans l'institution, mais aussi sur les individus qui s'y trouvent, lorsque des artistes interviennent en école élémentaire ? Le cadre théorique de la sociologie de la justification et de la délégation aux objets nous permet d'une part, de mieux cerner quelles sont les attentes explicitées lors des entretiens semi-directifs menés en amont des observations de séances et d'autre part, de mieux analyser les pratiques concrètes des enseignants observées in situ en présence de l'artiste et des élèves. À travers l'exemple d'un projet artistique et culturel en musique mené en classe de CM2, nous avons pu nous rendre compte, contre toute attente, que la mise en place du projet avait tendance à renforcer les règles de conduite. L'enseignant, au lieu de se servir de la musique à l'école pour développer l'expression, la création, l'épanouissement de l'enfant, comme nous révèle le discours, en fait, y voit un moyen de discipliner sa classe.
[en] The Provence-Alpes-Côte d´Azur region contains two major cities, Marseille and Nice, linked by their origin since the second was founded by the former. However, the archaeology of these cities did not followed the same development. In Marseille, the excavations of La Bourse led to the emergence of rescue archeology at the end of the 1960s. There followed, gradually, an archaeological awareness which has not stopped since. The territory of Nice presented important remains of the Roman city of Cemenelum, but with the exception of a few excavations of little importance, almost anything of the former Massaliote colony or of the medieval city was known before the beginning of the 21st century. In a decade, the creation of a great service has enabled the Nice metropolis to catch up.

[fr] La région Provence-Alpes-Côte d'Azur est forte de deux grandes métropoles, Marseille et Nice, liées par leur origine puisque la seconde a été fondée par la première. Mais pour autant, l'archéologie de ces villes n'a pas suivi le même développement. À Marseille, les fouilles de la place de la Bourse ont fait émerger dès la fin des années 1960 l'archéologie de sauvetage. S'en est suivi, progressivement, une prise de conscience archéologique qui s'est confirmée depuis. Le territoire de Nice, à l'inverse, présentait des vestiges importants de la cité romaine de Cemenelum mais, à l'exception de quelques fouilles de faible importance, quasiment aucun vestige de l'ancienne colonie massaliète ni de la ville médiévale n'était connu avant le début du xxie siècle. En une décennie, la création d'un véritable service a permis à la métropole niçoise de rattraper son retard.
[en] This article takes a critical look at a failure narrative. It is based on twenty testimonies from professionals involved in the operation of one of the most dysfunctional railway lines in the Paris region. Three public policy frameworks (policy failure, policy learning, network governance) are successively declined. They shed light on: (1) the incapacity, for the stakeholders, to agree on what would be a satisfying exploitation model; (2) the constant distrust among stakeholders and the race for expertise; (3) the rejection among planners to arbitrate non-zero-sum choices. By updating the misalignments between information, expertise and decision-making procedures, the authors interpret the blocking of the governance process as the result of a statu quo. The partners know how to invest in infrastructural regeneration, but they can't redistribute the accessibility advantages of the near, medium, and large peripheral places

[fr] Cet article porte un regard critique sur un récit d'échec en s'appuyant sur plus d'une vingtaine de témoignages de professionnels engagés dans la gestion d'une des lignes les plus défaillantes de la région parisienne. Trois cadres d'analyse des politiques publiques (policy failure, policy learning, network governance) sont convoqués. Ils éclairent successivement : (1) l'incapacité des parties prenantes de s'accorder sur un type d'exploitation satisfaisant de cette ligne ; (2) la défiance constante entre parties prenantes et la course à l'expertise qu'elle entraîne ; (3) le refus d'arbitrer politiquement des choix de réallocation des moyens sur différentes sections de la ligne, donc différents territoires franciliens. En mettant à jour les désajustements entre information, expertise et procédures décisionnelles, les auteurs interprètent le blocage du processus de gouvernance partagée de la ligne comme le résultat d'un insurmontable statu quo. L'un des résultats de cette recherche est de démontrer que les partenaires savent et peuvent régénérer une infrastructure, mais qu'ils ne parviennent pas à en faire un projet territorial, c'est-à-dire à mettre en œuvre une vision politique de long terme dégagée des intérêts locaux.
[en] Since the beginning of the 21st century, in Italy, the novel has found two different ways of narrating history. On the one hand, there is a production (Luther Blissett-WuMing, Scurati) that renews the form of the postmodern historical novel (Eco). These novels present intricate plots that are harmoniously concluded and are often centred around a plot to sabotage the protagonists' capacity of agency. In this way, they give a comforting answer to the Western reader's need for meaning, feeling alienated from the course of history and reality. On the other hand, we find the dimension of metafiction that Linda Hutcheon considered necessary for an interrogation of History in a form of hybrid narrative, at the crossroads of historical research, rewriting and autobiography. In Filippo Tuena, Helena Janeczek or Davide Orecchio's novels, the author is personally involved in research that clarifies the limits of History in response to an individual trauma. Traversed by an impulse towards the truth, which distances itself from the ambiguity of the postmodern, these narratives, even in the partiality of the frescoes they draw up, place the link between individual stories and the "general destinies" at the heart of literary reflection.

[fr] Dès le début du XXIe siècle, en Italie, le roman a trouvé deux différentes modalités de narration de l'Histoire. D'un côté, l'on trouve une production (Luther Blissett-WuMing, Scurati) qui renouvelle la forme du roman historique postmoderne (Eco). Ces romans présentent des intrigues complexes mais harmoniquement conclues et qui ont souvent la forme d'un complot censé saboter la capacité d'agency des protagonistes. De cette façon, ils donnent une réponse réconfortante à la demande de sens du lecteur occidental, qui se perçoit aliéné par rapport au cours de l'histoire et de la réalité. De l'autre côté, on retrouve la dimension de métafictionnalité que Linda Hutcheon considérait nécessaire pour une interrogation de l'Histoire dans une forme de narration hybride, au croisement de la recherche historique, de la réécriture et de l'autobiographie. Dans les romans de Filippo Tuena, Helena Janeczek ou Davide Orecchio, l'auteur est impliqué personnellement dans une recherche qui éclaircit des portions limitées de l'Histoire afin de donner une réponse à un trauma individuel. Traversées par un élan vers la vérité qui s'éloigne de l'ambiguïté du postmoderne, ces narrations, même dans la partialité des fresques qu'elles dressent, remettent au centre de la réflexion littéraire le lien entre les histoires individuelles et les " destins généraux ".
[en] This article studies the social construction of the art brut market. First, it analyses the genesis of the "art brut" category and the first collection of works of art associated with it, as well as the inclusion of this category in the fight for recognition within the art world. The article then examines the emergence and stabilization of relations of competition and exchange centred on art brut. It shows that the existence of the avant-garde field and the prestige associated with Jean Dubuffet were conditions that made the art brut market possible. It also underlines the effect that the collection of works and the articulation of economic and non-economic factors had on the genesis of market relations.

[fr] L'article étudie la construction sociale du marché de l'art brut. Nous analysons d'abord la genèse de la catégorie " art brut " et de la première collection d'œuvres d'art y étant associée, ainsi que l'inscription de cette catégorie dans les luttes pour la reconnaissance au sein du champ artistique. L'article analyse ensuite l'apparition et la stabilisation de relations de concurrence et d'échange centrées sur l'art brut. Nous montrons que la naissance du champ avant-gardiste et le prestige de Jean Dubuffet constituent des conditions de possibilité de la construction du marché de l'art brut. Nous soulignons également l'effet de la mise en collection des œuvres et l'articulation de facteurs économiques et non économiques dans la genèse des relations marchandes.
[en] There is a widespread use of online videos by social movements. Protest is now broadcasted live from smartphones. However, marginalized activists groups' use of video needs more research. This article contributes to this field of research by analyzing radical antinuclear activism. Video is seen as a way to take part in the public debate. The study shows that mobilization through technology must be questioned. Indeed, video appears to play an important role in the social and political struggle. It also shows that there is a conflict between activists's objectives and the values of online video sharing platform's values, such as YouTube. Video highlights online activism limitations and its key role in connecting to offline practices.

[fr] La vidéo en ligne est largement utilisée dans les mouvements de contestation. Les réseaux sociaux numériques permettent de diffuser les manifestations en direct depuis des smartphones. L'usage de la vidéo par des groupes militants marginalisés reste peu explorés. À partir du terrain de la contestation antinucléaire radicale, cet article entend contribuer à ce champ de recherche. La vidéo est considérée comme un moyen pour les militants marginalisés de participer au débat public. La réflexion montre que le potentiel mobilisateur des technologies doit être questionné. En effet, les militants envisagent la vidéo comme étant intégrée à la lutte sociale et politique. Ce faisant, ils se heurtent aux valeurs et aux normes de production de contenu des plateformes numériques de diffusion, notamment YouTube. La vidéo souligne alors les limites de l'engagement en ligne et son articulation nécessaire aux modes d'action traditionnels.
[en] This paper proposes an alternative approach about a stock quantification of matter mobilized by an urban planning project, aiming at improving urban metabolism. Actually, territorial metabolism studies reveal that urbanization processes generate the main mart of material flows produced by territories, in direct extraction or garbage production. The objective of the paper is to present a method permitting to quantify matter flows resulting from the realization of an urban planning project whose privileged form in France is the ZAC – ie concerted planning zone –, considering the time scale of its implementation and its perimeter. Quantification methods are based on data available only at administrative scales – region, department or communes –, exceeding largely urban projects scale. The field analyzed for this paper is an urban renewal project in the Grand Paris metropolis, in Vitry-sur-Seine. Considering ground and built artifacts in the quantification process, the originality of the method consists in producing results concerning masses of earth and concrete mobilized by the project. Then, the results show the centrality of these matters for circular economy politics based, for example, on an increasing circularity of matter in urban environment.

[fr] Cet article propose une démarche alternative de quantification en stock de la matière mobilisée par un projet d'urbanisme, dans une finalité d'amélioration du métabolisme urbain. Les études de métabolisme territorial mettent en effet l'accent sur les processus d'urbanisation qui représentent la majeure partie des flux de matières solides opérés dans les territoires en termes d'extractions directes et de production de déchets. Ici, l'objectif est de présenter une méthode quantifiant les flux liés à la réalisation d'un projet d'urbanisme – sous la forme juridique d'une zone d'aménagement concertée, outil privilégié d'urbanisme en France –, à l'échelle de son périmètre et pour sa période de mise en œuvre. Les méthodes de quantification existantes se basent sur des informations disponibles seulement à des échelles administratives – régions, départements voire communes –, dépassant largement celle des projets d'urbanisme. Le terrain d'étude de l'article est un projet de renouvellement urbain de la métropole du Grand Paris, à Vitry-sur-Seine. En prenant en compte le sol et les artefacts bâtis dans le processus de quantification, l'originalité de la méthode consiste à obtenir des résultats sur les masses de terre et de béton mobilisés par le projet. Les résultats mettent en évidence la prédominance de ces deux matières pour des politiques visant, par exemple, à augmenter la circularité des matières en milieu urbain.
[en] Eschatology and discourses on the end of time are an important subject in medieval literature. In the Iberian Peninsula, the study of Beatus de Liébana has given rise to debates on the existence of apocalyptic fears linked to the approach of the year 800 or the year 1000, or following the Muslim conquest. This book aims to better integrate the Iberian situation into a broader panorama, and to highlight the scholarly character and diversity of a textual and iconographic production with multiple functions, which approaches the end of time from a perspective devoid of any apocalyptic urgency.

[fr] L'eschatologie et les discours sur la fin des temps constituent un sujet important de la médiévistique. Dans la péninsule Ibérique, l'étude de Beatus de Liébana a donné lieu à des débats sur l'existence de peurs apocalyptiques liées à l'approche de l'an 800 ou de l'an 1000 ou encore à la suite de la conquête musulmane. Ce livre vise à mieux intégrer la situation ibérique dans un panorama plus large, et à mettre en évidence le caractère savant et la diversité d'une production textuelle et iconographique aux fonctions multiples, qui aborde la fin des temps dans une optique dénuée de toute urgence apocalyptique.
[en] The crisis in the principality of the Nguyễn lords (referred to in texts as Ðàng Trong 塘中, Nam Hà 南河 or Cochinchina) situated in central and southern Vietnam can be understood through a petition sent by the scholar Ngô Thế Lân 吳世璘 in 1770 to Nguyễn Phúc Thuần 阮福淳 (r. 1765‑1775), the tenth and ultimate Nguyễn lord. Monetary disruption, heavy taxation and bureaucratic corruption combined with natural catastrophes - such as the floods from the middle of the 18th century - provoke popular dissatisfaction. However, the traditionalist solution advocated by the author - restoring a tool to regulate prices established by the Han dynasty in the middle of the 1st century BC - is inadequate given the scale of a crisis which, far from limiting itself to the currency, affects the economy and society as a whole.

[fr] La crise dans la principauté des Nguyễn (Đàng Trong 塘中, Nam Hà 南河 ou Cochinchine selon les textes) située dans le centre et le sud du Việt Nam actuel peut être appréhendée à travers un placet de 1770 du lettré Ngô Thế Lân 吳世璘 adressé à Nguyễn Phúc Thuần 阮福淳 (r. 1765‑1775), dixième et ultime seigneur de la lignée des Nguyễn. Les dérèglements monétaires, la pression fiscale et la corruption bureaucratique conjuguées aux fléaux naturels - telles que les inondations à partir du milieu du xviiie siècle - stimulent le mécontentement populaire. Toutefois, la solution traditionnaliste que prône l'auteur – le recours à un outil de régularisation des prix institué par les Han au milieu du Ier siècle avant notre ère - n'est pas à la mesure d'une crise qui, loin de se limiter à la monnaie, touche l'économie et la société dans son ensemble.