BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT For years, gender equality has been a great concern for almost the whole society. This concern is a fact in school from our educational legislation, through the curriculum and the education of principles. In this matter, resources are essential. Not just because they transmit the culture and values with that, but because they are manipulated, explored and used by students. So, both of them are in direct contact. From this point, this paper analyzes some coeducative resources with two aims. The first one, it is to know what their educational intentions are and the second one, it is to offer teachers a sample of useful resources to work with them in class

[es] RESUMEN Desde hace años, la igualdad de género ha sido una preocupación para una gran parte de la sociedad. Esta preocupación se ha materializado en la escuela desde nuestra legislación educativa, a través del currículum formal, y de la educación en valores. Así, en la educación para la igualdad de género los recursos a utilizar van a tener una importancia vital. No sólo porque transmiten una cultura y con ello unos valores concretos, sino porque son manipulados, explorados y utilizados por el alumnado, es decir la infancia está en contacto directo con ellos. Partiendo de lo dicho, en este trabajo se van a analizar una serie de materiales coeducativos, con el fin de conocer sus intenciones educativas y ofrecer a los/as docentes una selección de recursos útiles para trabajar con el alumnado en el aula.
[en] ABSTRACT: Neuromuscular junction disorders comprise a great variety of pathologies and those of autoimmune and acquired etiology are the most frequent. Within this group, we have myasthenia gravis, the most frequent, it is characterized by the binding of antibodies to acetylcholine receptors or other molecules in the postsynaptic membrane. This review consists of an exhaustive investigation of myasthenia gravis, beginning with an introduction to the anatomy of the synapses, and specifically the motor plate. After that, we focus on the pathogenesis, necessary tests in order to have the diagnosis and different therapies. At the end of the review, some of the research fields on which researchers are working are explained, as well as the latest published studies which allow a better understanding of the pathogenesis and more effective targeted therapies. In the bibliographic search we have employed the key words: neuromuscular junction disorders, synapses, myasthenia gravis, autoantibodies, research.

[es] RESUMEN: Las enfermedades de la unión neuromuscular comprenden una gran variedad de patologías y aquellas de etiología autoinmune y adquiridas son las más frecuentes. Dentro de este grupo se encuentra la miastenia gravis, la más frecuente de todas, caracterizada por la unión de anticuerpos a los receptores de acetilcolina o a moléculas relacionadas con la función de estos, en la membrana postsináptica. Esta revisión consiste en una investigación exhaustiva sobre la miastenia gravis, comenzando por una introducción a la anatomía de las sinapsis, y en concreto la placa motora. A continuación, se presenta la enfermedad haciendo hincapié en la patogénesis, pruebas necesarias para llegar al diagnóstico y las diferentes terapias. Al final de la revisión se explican algunos de los campos de investigación sobre los que se está trabajando, así como los últimos estudios publicados que permiten una mayor comprensión de la fisiopatología y terapias dirigidas más efectivas. En la búsqueda bibliográfica se han empleado las palabras clave: "neuromuscular junction disorders", "synapses", "myasthenia gravis", "autoantibodies", "research".
[en] Abstract: The situation caused by Covid-19 has created an economic, social and health scenario with little to no precendent. This has led many companies to explore ways to diversify their business field, allowing them to be more resilient if a similar scenario unfolded in the future. This dissertation explores, from the perspective of the current socio-sanitary situation, a proposal for diversification of a "fintech" compan,y through the launch of a flight booking service which is, as of now, unconnected from the company's core offering, but to which some of the products the company already offers may be complementary, with the goal of reducing its dependency on the card payment business, and under the hypothesis that this new product could not only be commercially viable but also be significantly profitable.

[es] Resumen: La situación causada por el Covid-19 ha creado un panorama económico, social y sanitario con pocos precedentes. Esto ha causado que muchas empresas busquen maneras de diversificar su campo de negocio, permitiéndoles ser más resilientes en un escenario similar en un futuro. Este Trabajo de Fin de Grado explora, enmarcado en la actual situación sociosanitaria, la propuesta de diversificación de una empresa "fintech" a través del lanzamiento de un servicio de reserva de vuelos, un negocio que hasta el momento le ha resultado completamente ajeno, pero al cual ofrecía productos que podrían ser percibidos como complementarios, con el objetivo de reducir su dependencia en un mercado exclusivo, y con la hipótesis de que este nuevo producto podría ser no solo comercialmente viable sino considerablemente lucrativo.
[en] ABSTRACT: The objective of this paper is to analyze some cases of misappropriations perpetrated by bishops and other agents of the Late Antique Church in the Pars Orientis of the Christian Empire. By using as main sources the Acts of the Ecumenical Councils of the fifth century, we will examine how bishops are often responsible for a wide variety of crimes against property, including theft and plundering, sometimes even using violence. These abuses against private or ecclesiastical property, corresponding to power?s logics previously successfully implemented by secular hierarchies, are normally aimed at the benefit of their extended families or of the urban clienteles generally used by the bishops both to achieve their power and keep it.

[es] RESUMEN: Objetivo de nuestra contribución es analizar algunos casos de apropiaciones indebidas perpetradas por obispos u otros representantes de la Iglesia tardoantigua en la Pars Orientis del Imperio cristiano. Utilizando como fuentes prioritarias las Actas de los Concilios ecuménicos del siglo V, veremos cómo los obispos se hacen a menudo responsables de una variada tipología de delitos contra la propiedad que incluye robos y expoliaciones a veces efectuadas recurriendo a la violencia. Se trata de daños contra la propiedad, privada o eclesiástica, que responden a lógicas de poder experimentadas con éxito por las jerarquías laicas y que normalmente se orientan en beneficio de un clan familiar o de las clientelas urbanas utilizadas con éxito por los obispos tardoantiguos para obtener y mantener su poder.
[en] A lot of technological advances would not be posible without coding, a skill that more and more people want to learn. One of the most essential parts of teaching programming is evaluating the code made by students, where the use of automatic graders is very helpful. With the creation of MOOCs (Massive Open Online Courses), where hundreds of students sign up at the same time, the increase in workload for the teachers has made need for an automatic evaluation greater than ever. Nevertheless, nowadays there exists a wide variety of ways in the toolkit of the teachers to ease the work of correction and evaluation. In recent years, Large Language Models (LLM) have advanced so much that they are able to perform tasks in a way that is not really distinguishable from what a human would do. For that reason, the logical step is to apply this new technology to automatic graders, so we can substitute the evaluation made by human grader to an estimated one made by these language models. In this Master Thesis we will explore this idea, trying to craft an automatic grader based upon it, applying other concepts like logistic regression to consolidate the project.

[es] Muchos de los avances de la tecnología no serían posibles sin la capacidad de programar, una habilidad en la que cada vez más gente quiere adentrarse aprendiendo algún lenguaje de programación. Una de las partes esenciales de la enseñanza de programación es la evaluación de códigos de los alumnos, en lo que es de gran ayuda el uso de correctores automáticos. Con la apertura de los MOOCs (Massive Open Online Courses), en donde cientos de personas se enrolan al mismo tiempo, el aumento de la carga de trabajo para los profesores ha provocado que la necesidad de una evaluación automática sea más urgente que nunca. No obstante, en la actualidad existe una enorme variedad de enfoques a disposición del profesorado para aliviar esta tarea de corrección y evaluación. En los años más recientes, los Modelos de Lenguaje Grandes (LLM) han avanzado hasta tal punto que son capaces de realizar tareas de una manera difícilmente distinguible de lo que haría un humano. Por lo tanto, el paso lógico es aplicar esta nueva tecnología a los correctores automáticos para tratar de sustituir la evaluación que realizaría un técnico humano por una realizada por estos modelos de lenguaje. En este Trabajo de Fin de Máster se ahondará en esta idea, con el objetivo de conseguir un corrector automático a través de los LLMs, aplicando conceptos como la regresión logística para consolidar el proyecto.
[en] ABSTRAC: The study of the radiation comes from the radon and its descendants has been increased over the last years due to the importance that its awareness has for public health since the inhalation of the gas is the second cause of lung cancer in the world. This project focuses on the study of a new reading system of nuclear tracks in which it has often been used software for counting cells. Several analyzes have been carried out in order to set up the software and different criteria have been taken into account when performing such readings. Some exercises have been employed to check the effectiveness of this new method which is currently used in order to analyse the effectiveness of different methods carried out in laboratories and which calculate and analyse the radiation by the radon emission. It has been used the data from three laboratories of international reference which are HPA (United Kingdom). NIRS (Japan) and BFS (Germany). Finally, the background of the detectors has been measured with an innovative method. This one consists in the counting of tracks that exists behind an aluminum foil which is placed on the detector.

[es] RESUMEN: El estudio de la radiación que proviene del radón y de sus descendientes se ha visto incrementado en los últimos años, debido a la importancia que tiene su conocimiento para la salud pública, ya que la inhalación de este gas es la segunda causa de cáncer de pulmón en el mundo. Este trabajo se centra en el estudio de un nuevo sistema de lectura de trazas nucleares, en el que se ha empleado un software que se utiliza para el conteo de células. Se han llevado a cabo diversos análisis para la puesta a punto del software y se han analizado los criterios que hay que tener en cuenta a la hora de realizar dichas lecturas. Para corroborar la eficacia de este nuevo método, se han llevado a cabo una serie de ejercicios, que se emplean actualmente para analizar la eficacia de los diferentes métodos empleados en los laboratorios, que calculan y analizan la radiación por emisiones de radón. Se han utilizado datos que provienen de tres laboratorios de referencia internacionales que son HPA (Reino Unido), NIRS (Japón) y BFS (Alemania). Finalmente, se ha medido el fondo de los detectores con un mecanismo innovador. Consiste en el conteo de las trazas que se encuentran tras una lámina de aluminio colocada sobre la mitad del detector.
[en] ABSTRACT: Background: Abdominal hypopressive gymnastics was created in the 80's by Dr. Marcel Caufriez. It is a great alternative to increase strength of the abdominal muscles of women postpartum decreasing intra-abdominal pressure (1) Kegel exercises involve strengthening the pelvic floor trough voluntary contractions (2). Objective: Compare the effectiveness of Kegel exercises and hypopressive abdominal exercises in the improvement of the pelvic floor strength in nulliparous women without urinary incontinence. Study design: Clinical trial. Method: 10 nulliparous women without urinary incontinence were divided in two groups: group A made 4 sessions of Kegel exercises and group B made 4 sessions of hypopressive abdominal exercises. Patients were evaluated with the Pelvimètre PHENIX before and after the intervention. This instrument measures the strength objectively. They also answered a survey of lifestyle and urinary incontinence. Results: Both groups were homogeneous in age, nullipaarity, weight and size, but the sample wasn´t big enough. There was an increase of the total strength in the second evaluation, but if both interventions are analyzed separately there are not significant differences. Conclusions: In our study there is not significant relationship in the improvement of the strength between both exercises.

[es] RESUMEN: Introducción: La gimnasia abdominal hipopresiva (GAH) fue creada en los años 80 por el Doctor Marcel Caufriez. Surge como alternativa para tonificar la faja abdominal de las mujeres en el postparto, logrando una disminución de la presión intraabdominal (1). Los ejercicios de Kegel consisten en el fortalecimiento del suelo pélvico mediante contracciones voluntarias (2,3). Objetivo: Comparar la eficacia de los ejercicios Kegel y la Gimnasia Abdominal Hipopresiva en la mejora de la fuerza del suelo pélvico en mujeres nulíparas sin incontinencia urinaria (IU). Diseño: Ensayo clínico. Métodos: La muestra, formada por 10 mujeres nulíparas sin IU fue dividida en dos grupos: el grupo A realizó 4 sesiones de GAH y el grupo B llevó a cabo 4 sesiones de ejercicios Kegel. Las pacientes fueron evaluadas mediante el Pelvimètre PHENIX (4) antes y después de la intervención, con el que se midió la fuerza de manera objetiva. También respondieron a dos encuestas relacionadas con hábitos de vida e IU. Resultados: Los grupos fueron homogéneos en cuanto a edad, nuliparidad, peso y talla, pero la muestra a estudiar era pequeña. Hubo un aumento de la fuerza total en la segunda valoración respecto a la primera, pero analizando ambas intervenciones por separado no hay diferencias estadísticamente significativas. Conclusiones: No existe una relación estadísticamente significativa del aumento de la fuerza del suelo pélvico entre los ejercicios de Kegel y los Hipopresivos.
[en] ABSTRACT : This bibliographic review focuses on understanding the elements that promote progression through the cell cycle, made up of four phases. Here I described the molecular mechanisms that regulate and control this progression to make a cell divide and give rise to two equal daughter cells. The review also includes an analysis of the alterations of these molecular mechanisms that cause genomic instability leading eventually to an uncontrolled cell proliferation. Finally, the review incorporates how knowledge of the function of oncogenes and tumor suppressor genes are the basis of the main antitumor therapies directed precisely at these molecular targets.

[es] RESUMEN : Esta revisión bibliográfica se centra en comprender los elementos que promueven la progresión a través del ciclo celular, constituido por cuatro fases. Se describen los mecanismos moleculares que regulan y controlan esa progresión para conseguir que una célula se divida para dar lugar a dos células hijas iguales. La revisión también incluye un análisis de las alteraciones de esos mecanismos moleculares que provocan inestabilidad genómica y eventualmente una proliferación incontrolada de las células. Finalmente, la revisión incorpora cómo el conocimiento de la función de oncogenes y genes supresores tumorales dirigen algunas de las principales terapias antitumorales dirigidas precisamente a esas dianas moleculares.
[en] Triple-negative breast cancer (TNBC) is a subtype of breast cancer characterized by its aggressiveness and tendency for metastasis. The absence of effective therapeutic targets restricts treatment options to chemotherapy, radiotherapy, and surgery. The rapid progression, high metastatic potential, and lack of specific treatments result in a lower overall survival rate. The CDCP1 receptor regulates critical molecular and metabolic pathways in several types of neoplasms, including TNBC. Its overexpression is associated with a poor prognosis, advanced stages, treatment resistance, and a higher percentage of metastasis. Research suggests that the cleavage of CDCP1 by serine proteases, involved in migration and invasion, occurs exclusively in cancer cells. Inhibition of this proteolysis could prevent metastasis without affecting normal cells. This study aims to analyze the inhibition of CDCP1 cleavage as a strategy to prevent metastasis, thus addressing one of the main challenges in the treatment of triple-negative breast cancer.

[es] El cáncer de mama triple negativo (TNBC) es un subtipo de cáncer de mama caracterizado por su agresividad y propensión a la metástasis. La ausencia de dianas terapéuticas efectivas restringe las opciones de tratamiento a la quimioterapia, radioterapia y cirugía. La rápida progresión, alto potencial metastático y falta de tratamientos específicos se traduce en una menor tasa de supervivencia global. El receptor CDCP1 regula cascadas de señalización críticas en diversos tipos de neoplasias, incluido el TNBC. Su sobreexpresión se asocia con un pronóstico desfavorable, estadios más avanzados, resistencia a tratamientos y mayor porcentaje de metástasis. Las investigaciones sugieren que la escisión de CDCP1 por serin proteasas, implicada en la migración e invasión, ocurre exclusivamente en células cancerosas. La inhibición de esta proteólisis podría prevenir la metástasis sin afectar a las células normales. En este estudio se pretende analizar la importancia de la inhibición de la escisión de CDCP1 como una vía para evitar la metástasis, abordando así uno de los principales desafíos en el tratamiento del cáncer de mama triple negativo.
[en] ABSTRACT This Master's Thesis is a case study that aims to know why it is important to address the learning of Welsh in the school, how its teaching is being carried out and what the role of the teacher is in this process. This study is focused on Foundation Phase in an English- Medium school located in south Wales, where Welsh is taught as the second language. To this aim, interviews with five professionals of the school were conducted (the headteacher, the Welsh coordinator and three class teachers) and the different classes of the Phase were observed, paying attention on how the teachers performed their role in practice and how they managed the second language class. The data obtained through the interviews and the observations was organized in three blocks of content and it was analyzed hermeneutically, focusing on its meaning. Finally, based on the results, some conclusions were drawn up, which answered the purpose of this study.

[es] RESUMEN Este Trabajo de Fin de Máster es un estudio de caso que pretende conocer por qué se considera importante abordar el aprendizaje del galés en la escuela, cómo se lleva a cabo su enseñanza y cómo es el rol del docente en este proceso en la etapa Foundation Phase de un centro escolar English-Medium del sur de Gales, en el que el galés se contempla como segunda lengua. Con este propósito, se llevaron a cabo entrevistas a cinco profesionales de dicho centro (el director, la coordinadora de galés y tres class teachers) y se observaron las distintas clases que conforman la etapa, prestando especial atención a cómo las maestras desempeñaban su rol en la práctica y cómo gestionaban el aula de segundas lenguas. Los datos obtenidos a través de las entrevistas y las observaciones se organizaron en tres bloques de contenido, y fueron analizados de forma hermenéutica centrándose en su significado. Finalmente, en base a los resultados, se extrajeron una serie de conclusiones con las que se dio respuesta a los objetivos de este estudio.
[en] ABSTRACT: The study of matrices whose entries are random variables, or simply, random matrix theory, is an active research area of mathematical physics and probability, with important applications in multiple disciplines of science, engineering and finance. The aim in this work is to present an introduction to the basic theory of random matrices. A detailed study of the so-called Gaussian ensembles and circular ensembles of random matrices will be carried out, including in both cases, an analysis of the distribution and properties of the eigenvalues.

[es] RESUMEN: El estudio de matrices cuyos elementos son variables aleatorias, o simplemente, teoría de matrices aleatorias, es un área de investigación activa de física matemática y probabilidad, con importantes aplicaciones en múltiples disciplinas de física, matemáticas puras y aplicadas e ingeniería. El objetivo en este trabajo es presentar una introducción a la teoría básica de matrices aleatorias. Se llevará a cabo un estudio detallado de las denominadas colectividades Gaussianas y colectividades circulares de matrices aleatorias, incluyendo en ambos casos, un análisis de la distribución y propiedades de los valores propios.
[en] The concept of length, as well as the different units of measurement associated with this magnitude, are present in all cycles of Primary Education. The curriculum emphasizes the need for an interdisciplinary approach to achieve an integral development of competencies at this stage. However, despite the intention of a cross-curricular approach, the reality is that the use of different units of length is primarily confined to the subject of mathematics. In this regard, there is a need to review the history of length units, recalling those that are still used today, as well as considering the psycho-evolutionary development of children in relation to learning this magnitude. Additionally, a proposal is put forward to promote the interrelation between various subjects from an interdisciplinary perspective, with the aim of integrating the study of length in multiple educational disciplines.

[es] El concepto de longitud, así como las distintas unidades de medida de esta magnitud, se encuentran presentes en todos los ciclos de Educación Primaria. El currículum destaca la necesidad del enfoque interdisciplinar con el fin de conseguir un desarrollo integral de las competencias. No obstante, pese a la intención del enfoque transversal, la realidad es que el uso de las distintas unidades de longitud queda relegada a la asignatura de matemáticas. En este sentido, se plantea la necesidad de revisar la historia de las unidades de longitud, recordando aquellas que continúan utilizándose en la actualidad, así como el desarrollo psico-evolutivo del niño en relación a aprender esta magnitud. Asimismo, se plantea una propuesta que fomente la interrelación entre diversas asignaturas desde un enfoque interdisciplinar, con el objetivo de integrar el estudio de la longitud en varios contextos educativos.