BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This text analyses the little-known experience of indigenous women in the Franciscan missions of the Bolivian Chaco during the 19th and early 20th centuries. They were doubly subjected – both as neophytes and as women – to dependency on the will of the missionaries even to get married. There was no lack of corporal punishment either. However, when it came to "civilizing" their neophytes, the Franciscan missionaries placed all their hopes on women. De spite their submission, indigenous women managed to resist by passing on their traditional culture to their children.

[es] Este texto se interesa por las vivencias poco conocidas de las mujeres indígenas en las misiones franciscanas del Chaco boliviano en el siglo XIX e inicios del XX. Los franciscanos pusieron todas sus esperanzas en las mujeres a la hora de "civilizar" a sus neófitos. En consecuencia, estas mujeres, que a menudo recibían castigos corporales, aparecen sujetas por partida doble: como neófitas y como mujeres, y dependían de la voluntad de los misioneros hasta para casarse. Pese a su sometimiento, las mujeres indígenas lograron resistir y transmitir a sus hijos su cultura tradicional.
[en] Taxes on tourist activity added to conventional taxes are a permanent topical issue. In this article a territorial and thematic balance related to the implementation of the rate in Catalonia and called the "Impost sobre les Estades en Establiments Turístics (IEET)" is undertaken. This tax was created considering the Parliament of Catalonia Act, 03/2012 that taxes tourist accommodation establishments and which encompasses all the Catalan territory since 1st November of the same year. First, this article reviews the opportunity of creating this type of taxes, applicable in many global tourist destinations as well as the distribution criteria are also analyzed, considering the fund for Tourism called the "Fons de Foment Turístic (FFT)"; the detailed analysis of the collection is made taking into consideration the nine tourist landmarks used by the Catalan Agency of Tourism (ACT).

[es] Las tasas e impuestos sobre la actividad turística sobreañadidas a los impuestos convencionales son un tema de actualidad permanente. Se realiza aquí un balance de la implantación en Cataluña de la tasa turística llamada Impost sobre les Estades en Establiments Turístics (IEET), creada mediante una ley del Parlament de Catalunya, de marzo del 2012. El impuesto grava la estancia en establecimientos de alojamiento y se aplica en todo el territorio catalán desde el primero de noviembre del mismo año. El). A continuación, se analiza y se valora la cuantía de la recaudación obtenida durante los tres ejercicios completos (2013, 2014 y 2015) de los que se dispone de datos fiables; el análisis territorial se realiza a escala de las nueve marcas territoriales turísticas que utiliza la Agència Catalana de Turisme (ACT) para promocionar los destinos catalanes, y también a escala municipal, destacando en este último caso la recaudación del municipio de Barcelona. El trabajo finaliza con la discusión de los datos aportados y unas conclusiones sobre la oportunidad de establecer tasas turísticas y a qué conceptos deberían destinarse su recaudación.
[en] Increasingly, people from different socioeconomic levels use their leisure time to participate in free time programs promoted by local and regional authorities. It is also true that, in general, these programs lack the assessment methodology needed to provide feedback and proposals for self-evaluation We present a questionnaire, the EPOL (Assessment of Programs of Leisure and Free Time) that evaluate the quality offree time programs. An appropriate index for estimating the quality of un intervention program (in this case a free time program) is to measure the satisfaction of the users. Our instrument consists offive scales with a total of 58 items.The answers are given on a 5-point continuum. The questionnaire concludes with eleven questions on sociodemographic aspects. The results presented here refer to the reliability of the scale (internal consistency) and its factor structure through exploratory and confirmatory analysis.

[es] Cada dia es más frecuente que personas provenientes de diversos estamentos socioecondmicos empleen su tiempo libre en la participación de distintas actividades de ocio y tiempo libre auspiciados por las Administraciones locales, autonómicas, etc. También es cierto que, en general, estas actividades carecen de la necesaria metodologia evaluativa que proporcione el feedback necesario y la correspondiente propuesta autocorrectiva. En este trabajo presentamos un cuestionario, denominado EPOL (Evaluación de Programas de Ocio y Tiempo Libre) que permite evaluar la calidad de los programas de oci0 y tiempo libre. Consideramos que un indice adecuado para estimar la calidad de un programa de intervención (en este caso un programa de ocio y tiempo libre) es medir la satisfacción de los usuarios. El instrumento que presentamos consta de cinco escalas con un total de 58 items. Las respuestas se emiten sobre un continuo de 5 puntos. El cuestionario finaliza con once preguntas acerca de aspectos sociodemográficos. Los resultados que se presentan son los relativos a la fiabilidad de la escala (consistencia interna) y a su estructura factorial a través de análisis exploratorios y conjimuztorios.
[en] Recent studies on post-divorce parenting skills indicate that sensitivity is one of the significant ingredients for the development of a healthy relationship between parent and child. This sensitivity is based on the ability of the parent to consider the emotional states of their children in a reflective and non-defensive way. However, parents with an untreated mental illness may lose this sensitivity, as a result of their own worries and their need for well-being. Personality disorders are often manifested in parenting coordination. They present as a persistent pattern of internal experience and behavior that departs sharply from the expectations of the subject's culture, a generalized and inflexible phenomenon, which is persistent over time and leads to anguish and the deterioration of interpersonal relationships. The parenting coordinator must be alert to the type of incident and its treatment in order to ensure the protection of the child.

[es] Estudios recientes sobre competencias parentales después del divorcio señalan que la sensibilidad es uno de los ingredientes significativos en el desarrollo de una relación sana entre un padre y sus hijos. Esta sensibilidad se basa en la capacidad de los padres para poder reflexionar sobre los estados emocionales de sus hijos de una forma reflexiva y no defensiva. Sin embargo, los padres con una enfermedad mental no tratada o en situaciones de estrés continuado (casos de divorcio) pueden perder esta sensibilidad, como resultado de sus propias preocupaciones y de su necesidad de bienestar. Los trastornos de personalidad en los progenitores se manifiestan con frecuencia en coordinación parental. Se trata de un patrón persistente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, es un fenómeno generalizado, estable en el tiempo y conduce a la angustia o deterioro de las relaciones interpersonales. El coordinador de parentalidad debe estar alerta a la hora de obtener un diagnóstico profesional y un tratamiento adecuado que permita asegurar la protección del menor.
[en] The poetry of Olvido García Valdés has been studied in opposition to patriarchal discourse. Indeed, the poet says that she writes "radically in feminine". The grammar of gender supposes, in this sense, a privileged locus of emission of the poetic speech. However, the affective dialogue with nature, a crucial element in the Valdesian poetics of strangeness, destabilizes sexual integrity in the poetic subjectivity. This argument is grounded in a methodology that juxtaposes the transformational power of emotional/affective energy accumulated in the poem, with the spatial form of a queer ecology that manifests the existential continuity between the self and a gender neutral other. In the poetry of García Valdés, the representation of the affective dynamism of the body in language exceeds the grammatical constitution of its own limits, a textual excess that results in questioning the discursive coherence of the sexual experience in the poem.

[es] La poesía de Olvido García Valdés se ha estudiado como una poética de oposición al discurso patriarcal. En efecto, la poeta asegura que ella escribe "radicalmente en femenino". La gramática de género supone en este sentido un sitio privilegiado de emisión del discurso poético. Sin embargo, el diálogo afectivo con la naturaleza, un elemento crucial en la poética valdesina de la extrañeza, desestabiliza la integridad sexual en la subjetividad poética. Este argumento se asienta en una metodología que yuxtapone el poder transformador de la energía emocional/afectiva acumulada en el poema, con la elaboración formal de una ecología queer que manifiesta la continuidad existencial entre la subjetividad poética y lo/la/el otro/a. En la poesía de García Valdés, la representación del dinamismo afectivo del cuerpo en el lenguaje excede la constitución gramatical de sus propios límites, un exceso que termina por cuestionar la coherencia discursiva de la experiencia sexual en el poema.
[en] This article deals with the historiographical analyse of the migration studies, in particular about return migration, with emphasis in the perspective of repatriation of immigrants since the last third of 19th century and during the first half of 20th. To that end, we recover first the pioneering work of the sociologist Juan Francisco Marsal, called Hacer la América, biografía de un emigrante, published for the first time in 1969 in Buenos Aires. After that, we analyse the return migration in Spanish historiography, and then, we finish with an assessment of the recent production about repatriation of immigrants by the Spanish State

[es] Este artículo aborda el análisis de los estudios migratorios recientes acerca del retorno, con énfasis en la perspectiva de la repatriación asistida de inmigrantes desde el último tercio del siglo XIX y durante la primera mitad del XX. Rescatamos para ello, en primer lugar, la obra pionera del sociólogo Juan Francisco Marsal, Hacer la América, biografía de un emigrante, publicada por primera vez en 1969 en Buenos Aires. Posteriormente analizaremos los estudios del retorno de la emigración en la historiografía española y para terminar haremos un balance de la producción reciente en cuanto a la repatriación de inmigrantes por parte del Estado
[en] This research project aims to study the attributional response of victims of the gas explosions in the city of Guadalajara (Mexico) on April 22, 1992 and to relate it to the presence of post-traumatic stress syndrome. A sample of victims and a control group were selected, and pre-event features were evaluated in both groups. The results indicate a limited presence of post-traumatic stress in the victim group, and a statistically non significant relationship between this variable and the locus of control internal component. In general, a poor tendency towards intemalism was found in victims, which seems consistent with previous samples of similar characteristics.

[es] En este trabajo se ha pretendido estudiar la respuesta atribucional, relacionándola con la presencia del síndrome de estrés post-traumático en sujetos damnificados por las explosiones de gasolina de la ciudad de Guadalajara (México) acaecidas el 22 de abril de 1992. Para ello se dispuso de una muestra de sujetos damnificados y otra que se utilizó como grupo control, evalua'ndose los anteriores rasgos en ambos grupos. Los resultados indican una escasa presencia de estrés post-traumático en la muestra de damnificados, así como una relación estadísticamente no significativa entre esa variable y el componente intemalista del locus de control. En general, se obtuvo una clara tendencia en todos los sujetos hacia el internalismo, siendo más intensa en el grupo de sujetos control; lo cual parece congruente con resultados anteriores obtenidos en muestras sometidas a este tipo de desastres.
[en] On the 23rd of March, 2001, the doctoral thesis "Las actividades en los manuales de pronunciación de inglés como lengua extranjera" was read at the department of Didàctica de la Llengua i la Literatura of the University of Barcelona. By means of this article, the author now intends to share the most relevant aspects of his thesis with a wider audience than those who attended its reading or have since had access to the printed copies available in the department.

[es] El 23 de marzo de 2001, se leyó en el departamento de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universidad de Barcelona la tesis doctoral "Las actividades en los manuales de pronunciación de inglés como lengua extranjera". Ahora, mediante este artículo, el autor intenta compartir los aspectos más relevantes de su tesis con un público más amplio que el que asistió a su lectura o ha accedido a las copias impresas depositadas en el departamento.
[en] Tacna is the border city between Peru and Chile. Its identity is marked by the War of the Pacific and the subsequent occupation of its territory for 50 years, which has determined an identity conflict in the face of migratory processes. Due to its geographical location, it has been characterized as a city where two types of migration converge: the first, characterized by foreign migrants who were on their way to Chile or Argentina, and the second, by circular migrations in the border area. Starting in 2014, this dynamic changed and the Tacna region went from being a place of passage to becoming a reception area for people of Colombian and Venezuelan nationality. Faced with these processes of human mobility, conflicts have arisen as a result of the negative perception that exists towards migrants, which has generated situations of xenophobia and segregation. In this sense, the objective of this research is to analyze the discourses of the Tacneña population about migrants of Venezuelan origin between 2018 and 2023, to identify the ideas that have been built around the Venezuelan migratory flow in the border area. For this, semi-structured in-depth interviews that were applied to people from Tacna during 2018, 2019, 2022 and 2023 will be examined.

[es] Tacna es la ciudad frontera entre Perú y Chile. Su identidad está marcada por la Guerra del Pacífico y la posterior ocupación de su territorio por 50 años, lo que ha determinado un conflicto identitario frente a los procesos migratorios. Por su ubicación geográfica, se ha caracterizado por ser una ciudad donde confluyen dos tipos de migración: La primera, caracterizada por migrantes extranjeros que se encontraban en camino hacia Chile o Argentina y, la segunda, por migraciones circulares en la zona fronteriza. A partir de 2014, esa dinámica cambió y la región de Tacna pasó de ser un lugar de paso a convertirse en zona de acogida para personas de nacionalidad colombiana y venezolana. Frente a estos procesos de movilidad humana han surgido conflictos producto de la percepción negativa que existe hacia las personas migrantes, lo que ha generado situaciones de xenofobia y segregación. En ese sentido, el objetivo del presente estudio es analizar los discursos de la población tacneña sobre los migrantes de origen venezolano entre 2018 a 2023, para identificar las ideas que se han construido en torno al flujo migratorio venezolano en la zona de frontera. Para ello, se examinarán entrevistas a profundidad semi-estructuradas que fueron aplicadas a personas tacneñas durante 2018, 2019, 2022 y 2023.
[en] Relating pregnancy and violence may seem contradictory, since, in the collective imagination, giving birth and pregnancy are usually associated with satisfaction and personal fulfillment. However, some studies indicate that up to 20% of women can suffer violence, infringed by their partners, during pregnancy. While approaching gender violence during pregnancy is a sensitive issue, it becomes even more so when the health system is the perpetrator of the violence, of what is known as "obstetric violence". This term is used to denounce the excessive medicalization in health care during the physiological process of childbirth, referring to the dehumanized treatment given to women during care. The articles presented in this issue derive from the papers presented in the "Third International Conference on Gender, Ethics and Care: Giving Visibility to Violence against Women during Pregnancy", held in Barcelona in May 2018. Throughout 2019, both in this issue and following, the journal MUSAS will publish some of the most outstanding papers and communications of the conference.

[es] Relacionar embarazo y violencia puede parecer contradictorio, puesto que en el imaginario colectivo se suele asociar el nacimiento de los hijos y el embarazo con plenitud y realización personal. Sin embargo, algunos estudios nos indican que hasta un 20% de las mujeres pueden sufrir violencia, por parte de la pareja, durante el embarazo. Si el abordaje de la violencia de género durante el embarazo es un tema sensible, ello aún se manifiesta con mayor fuerza cuando es el propio sistema sanitario el generador de la violencia, un fenómeno que se conoce como "violencia obstétrica" y que denuncia el exceso de medicalización en la atención sanitaria al proceso fisiológico del parto y al trato deshumanizado dado a las mujeres durante dicha atención. Los trabajos presentados en este número derivan de las aportaciones al "III Congreso Internacional Género, Ética y Cuidado: Visibilizando la violencia hacia las mujeres en el embarazo", realizado en Barcelona en mayo de 2018. A lo largo de este año 2019, tanto en este número como en el siguiente, la revista MUSAS publicará algunas de las ponencias y comunicaciones más destacadas del congreso.
[en] This article analyzes the civil medical liability imputable to health professionals involved at remote healthcare. To this end, a set of principles is proposed from which health professionals and telemedicine providers are required to perform care duties. Based on the principles of analogy with and complementarity of face-to-face healthcare, three categories of special principles for remote healthcare are developed: enabling principles, operational principles, and patient protection principles. Under this scheme of principles, duties of care are specified, distinguishing those that respond to the risks caused by physical distance from those that arise from the organizational changes necessary for this type of healthcare. The application of these duties is analyzed in three telemedicine scenarios: virtual visit, virtual consult and eConsult. This structure of principles and duties in the provision of remote healthcare allows to delimit the scope of leges artis for each specific scenario and, at the same time, to develop regulatory strategies considering criteria of necessity, rationality and sufficiency, according to the specific contents that characterize each scenario of remote healthcare.

[es] El presente artículo analiza la responsabilidad civil médica atribuible a los profesionales de la salud que intervienen en el proceso de atención a distancia. Con este objeto, se propone un conjunto de principios de los cuales se derivan deberes de cuidado en la telemedicina exigibles a los profesionales de salud y a los prestadores. A partir de los principios de analogía con y complementariedad de la atención presencial, se desarrollan tres categorías de principios especiales para la atención a distancia: principios habilitantes, principios operativos y principios de protección al paciente. Bajo este esquema de principios se especifican deberes de cuidado, distinguiendo aquellos que responden a los riesgos causados por la distancia física de aquellos que surgen de los cambios organizacionales necesarios para este tipo de atención. La aplicación de estos deberes se analiza en tres escenarios de telemedicina: la teleconsulta, la teleinterconsulta y la teleconsultoría. Esta estructura de principios y deberes en la prestación de salud a distancia permite delimitar los alcances de la lex artis para cada escenario específico y, al mismo tiempo, elaborar estrategias regulatorias considerando criterios de necesidad, racionalidad y suficiencia, según los contenidos específicos que caracterizan cada escenario de atención de salud a distancia.
[en] This work presents the students' perception of the usefulness and the students' behaviour of the virtual campus (VC) of the Orthopodiatry I, a subject of the Podiatry Degree throughout the academic year 2019/20. A survey was prepared to study the students' perception and logs generated in Moodle were exported, refined and subsequently analyzed. Additionally, the relationships between the use of the VC and academic performance, gender and age were examined. All 106 students enrolled in the subject generated 53,397 logs. Only 33.96% of the class completed the survey. The average number of actions per student carried out in VC was 503.75±226.26. The actions with the highest participation were the access to the system (38.67%), access to resources (19.54%) and quizzes (10.11%). 97.2% of the respondents liked the presentation of the virtualized subject and a 58% rated the resources provided as good. The highest rated tools and learning objects were the teacher's documents, the videos and the email. However, group tasks were the worst rated. To conclude, it can be observed a high use of the VC and that the students considered its contents to be useful and worth.

[es] Este trabajo analiza la utilidad percibida por los estudiantes y el uso que realizaron del campus virtual (CV) de la asignatura Ortopodología I del Grado en Podología en el curso académico 2019-20. La percepción de utilidad se estudió a través de una encuesta y para analizar el uso se exportaron y depuraron los registros generados en Moodle. Se analizó la relación entre el uso del CV y el rendimiento académico, el sexo y la edad. Participaron 106 estudiantes que generaron un total de 53.397 registros. El 33,96% de la clase cumplimentó la encuesta. El número medio de acciones registradas fue de 503,75±226,26. Las acciones con mayores registros fueron los accesos al sistema (38,67%), a los recursos (19,54%) y los cuestionarios (10,11%). Al 97,2% de los encuestados les gustó el planteamiento de la asignatura en el CV y el 58% valoró como buenos los contenidos. Las herramientas y elementos de aprendizaje mejor valorados fueron los documentos del profesor, los vídeos y el correo electrónico. Por el contrario, las tareas grupales fueron las peor valoradas. En conclusión, se ha observado un alto uso del CV y los contenidos y herramientas disponibles han sido consideradas muy útiles por los estudiantes.