[en] ABSTRACT: This paper aims to analyse the child poverty in Spain and the inequality to which it entails. The main indicator used is AROPE (At Risk of Poverty and / or Exclusion), it is essentially used in Europe to measure the risk of poverty and / or social exclusion. One of the highlights of this indicator is that it does not necessarily measure poverty, since the percentage also includes people who, although not poor, they are at risk of social exclusion. Therefore, the indicator mainly has two types of components: a monetary component, which consists of counting the percentage of households with an income below the median; And, on the other hand, the social component, which will include variables that make it possible to compare the perception that people have of their situation in confrontation with the majority of households in the society around them. This indicator is used together with others that complement it, since it makes relative measurements, not absolute, so that changes in society can make the results of the indicator confusing. The effect of poverty on the different groups is differentiated, distinguishing the more and less disadvantaged. On the other hand, it explains the evolution of child poverty in Spain in recent years and mentions the importance of the State action and how it is conditioned by the last economic circumstances that the country has faced. Finally, the situation of Spain in relation to the rest of the countries of the European Union is contemplated, in order to provide a global vision that allows comparing how poverty affects the different societies, with different governments and their disparate method to combat social inequalities.

[es] RESUMEN: En el presente trabajo se pretende realizar un análisis de la pobreza infantil en España y la desigualdad a la que ésta conlleva. El principal indicador que se utiliza es AROPE (At Risk of Poverty and/or Exclusión), utilizado esencialmente en Europa, para medir el riesgo de pobreza y/o exclusión social. Uno de los puntos a destacar de este indicador es que no mide necesariamente la pobreza, puesto que también incluye en el porcentaje a personas que, aunque no son pobres, sí se encuentran en una situación de riesgo de exclusión social. Por lo tanto, el indicador tiene esencialmente dos tipos de componentes: un componente monetario, que consiste en contabilizar el porcentaje de hogares con una renta por debajo de la mediana; y, por otro lado, el componente social, que incluirá variables que permitan comparar la percepción que tienen las personas de su situación en confrontación con la mayoría de hogares de la sociedad que les rodea. Este indicador se utiliza junto con otros que lo complementen, puesto que hace mediciones de forma relativa, no absoluta, por lo que los cambios en la sociedad pueden hacer que sus resultados sean confusos. Se diferencia el efecto que tiene la pobreza en los diferentes colectivos, distinguiendo los más y los menos desfavorecidos. Por otro lado, se explica la evolución de la pobreza infantil en España en los últimos años y se hace mención a la importancia de la acción del Estado y cómo se ve condicionada ésta por las últimas circunstancias económicas a las que se ha enfrentado el país. Por último, se contempla la situación de España en relación al resto de países de la Unión Europea, con el fin de aportar una visión global que permita comparar cómo afecta la pobreza en las distintas sociedades, con los diferentes Gobiernos y su dispar método de tratar de combatir las desigualdades sociales.