BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] It is not just another law. It is a law that completes, adds, clarifies and reinforces. Yes, the right to equal treatment and non-discrimination, even if they were already constitutionally guaranteed and normatively developed. But there are two interesting developments in the legislator?s new approach. First, the interest in combining all the elements necessary to achieve effective protection of the right; second, the need to recognize an anti-discriminatory right shaped by an already consolidated constitutional jurisprudence and social advances that require modernizing concepts that have not become obsolete but have proven insufficient to govern social coexistence

[es] No es una ley más. Es una ley que completa, añade, aclara y refuerza. Sí, el derecho a la igualdad de trato y a la no discriminación, aun cuando ya estuvieran garantizados constitucionalmente y desarrollados normativamente. Pero hay dos avances interesantes en el nuevo planteamiento del legislador. Uno, el interés por compendiar en una misma norma todos los elementos necesarios para alcanzar una tutela efectiva del derecho; y, dos, la necesidad de reconocer un derecho antidiscriminatorio configurado por una jurisprudencia constitucional ya consolidada y por avances sociales que obligan a modernizar conceptos que no han quedado obsoletos pero que se han demostrado insuficientes para regir la convivencia social.
[en] ABSTRACT Throughout the last century, technology has gained increasing significance on people's lives and the functioning of society. Nowadays, is it necessary for citizens to pay special attention to the acquisition of educational skills, which are essential to make decisions about the use of objects and technological processes. Over the next 10 or 20 years, many mechanical and iterative workplaces will disappear and be replaced by robots. Therefore, technology should be one of the main pillars of the education of our students, considering that it is an environment where science and technology naturally converge. This paper presents a research of educational robotics as a way of introducing students in these new technologies. A theoretical analysis is proposed, in order to verify if the objectives, measurable standards and contents described by the LOMCE can be accomplished, as well as a practical analysis, through the mentoring of an educational robotics assignment of two 1st baccalaureate students who take part in the Industrial Technology I subjet at the IES Albericia Santander.

[es] RESUMEN A lo largo del último siglo, la tecnología, ha ido adquiriendo una importancia progresiva en la vida de las personas y en el funcionamiento de la sociedad. La formación de los ciudadanos necesita actualmente una atención específica a la adquisición de los conocimientos necesarios para tomar decisiones sobre el uso de objetos y procesos tecnológicos. En los próximos 10 o 20 años muchos puestos de trabajo mecánicos y repetitivos desaparecerán al ser sustituidos por robots. Por lo tanto, la tecnología debe ser uno de los pilares más importante en la educación de nuestro alumnado, al ser un entorno en el que confluyen de forma natural la ciencia y la técnica. En este trabajo se presenta un estudio de la robótica educativa como medio conductor para formar a los alumnos en estas nuevas tecnologías. Se plantea un análisis teórico, comprobando si puede cumplir con los objetivos, estándares evaluables y contenidos descritos por la LOMCE y un análisis practico, mediante el trabajo de tutorización de un proyecto de robótica educativa a dos alumnos de 1° bachillerato de la asignatura de Tecnología Industrial I en el IES La Albericia de Santander.
[en] ABSTRACT: The metallic heritage is integrated by a complex set of cultural assets in which multiple metals and alloys are combined, in addition to other materials. This hinders possible interventions. The conservation of this type of heritage also requires very different knowledge in different fields (humanistic and scientific) in order to achieve effective actions against corrosive processes (stabilization and protection). Among these actions, preventive conservation must also be a fundamental part as an action to be consider.

[es] RESUMEN: El patrimonio metálico está integrado por un conjunto complejo de bienes culturales en el que se combinan múltiples metales y aleaciones, además de otros materiales. Esto dificulta posibles intervenciones. La conservación de este tipo de patrimonio requiere también conocimientos muy diversos en diferentes campos (humanísticos y científicos) a fin de lograr actuaciones eficaces frente a los procesos corrosivos (estabilización y protección). Entre estas actuaciones, la conservación preventiva debe ser también parte fundamental como acción para tener en cuenta.
[en] Abstract: Determining the level of indebtedness of companies is a task involving many factors, and since it is not a simple task, it has given rise to many theories and articles. The following work shows the financial structure that companies in the sector follow in the repair and installation of machinery and equipment in the País Vaso, Spain. In studying the characteristics of this sector, it was concluded that intangible assets are one of the key pieces in these companies, and that is why it was decided to carry out an analysis of companies with and without intangible assets to be able to compare and see if they influence the capital structure. It is shown that this is the case, these assets influence the structure, and variables such as growth, which depend on them, are the ones that best explain the model. In addition, it has been concluded that the theory of hierarchical preferences prevails in this sector.

[es] Resumen: Determinar el nivel de endeudamiento de las empresas es una tarea en la que se implican muchos factores, y al no ser una tarea sencilla, ha dado pie a muchas teorías y artículos. En el siguiente trabajo se muestra cual es la estructura financiera que siguen las empresas del sector en reparación e instalación de maquinaria y equipo en el País Vasco, España. Al estudiar las características de este sector, se llegó a la conclusión de que los activos intangibles son una de las piezas claves en estas empresas, y es por eso por lo que se decidió realizar un análisis de las empresas con y sin activos intangibles para poder comparar y ver si los mismos influyen en la estructura de capital. Se demuestra que así es, estos activos influyen en la estructura, y variables como el crecimiento, que dependen de ellos, son las que explican mejor el modelo. Además, se ha concluido que la teoría de preferencias jerárquicas es la que impera en este sector.
[en] Nowadays, child abuse is a problem very common. Teachers of educational centers have a privileged position to prevent and detect child abuse situations because they spend many hours of the day with children. Following the approval of constitutional law 8/2021, all schools must have a child welfare and protection coordinator. The main objective of this dissertation is to plan a training proposal for this new person that will exist in educational centers. For this, a theoretical review has been carried out about child vulnerability, having as main source the Manual of Cantabria: "Detection and notification situations of child vulnerability from the educational system" (2011). A once the review of the literature, we proceed to develop the training proposal for coordinators. This training proposal is a training course with differents activities, that provide necessary knowledges and tools to fulfill this new function in educational centers Finally, the document concludes with the importance that teachers and the coordinators have the suitable training to detect these child abuse situations, from this new constitutional law.

[es] El maltrato infantil es una problemática muy frecuente en la actualidad. El profesorado de los centros educativos tiene una posición privilegiada para prevenir y detectar estas situaciones de maltrato infantil, ya que permanecen muchas horas del día con los/as niños/as. A raíz de la aprobación de la Ley Orgánica 8/2021, todos los centros educativos deberán tener un/a Coordinador/a de Bienestar y Protección a la Infancia. El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es planificar una propuesta de formación a esta nueva figura que existirá en los centros educativos. Para ello, se ha llevado a cabo una revisión teórica acerca de la desprotección infantil, teniendo como principal fuente el Manual de Cantabria: "Detección y notificación de situaciones de desprotección infantil desde el sistema educativo" (2011). Una vez realizada la revisión de la literatura, se procede a desarrollar la propuesta formativa para los/as coordinadores. Se trata de un curso de formación con diversas actividades, las cuales permiten aportar los conocimientos y herramientas necesarias para cumplir esta nueva función en los centros educativos. Finalmente, el documento concluye con la importancia de que los y las docentes y, a partir de esta nueva Ley, los y las coordinadores/as tengan la formación adecuada para detectar estas situaciones de desprotección infantil.
[en] Over the past decade, scientific research has echoed the presence of pollutants capable of disrupting an organism's endocrine homeostasis, generating short and long-term effects on their health and that of their offspring; which are grouped under the name "endocrine disruptors" (EDCs). The gravity of this situation is explained by its effects at low doses, regarded as safe, and by their presence in multiple daily use products, making them a Public Health problem. Scientific evidence proves the existence of multiple pathologies related to endocrine disruptors, with particular emphasis on women's reproductive health, certain hormone-dependent cancers, and other chronic diseases such as Metabolic Syndrome. Despite this problem, there is still no specific regulation against EDCs, especially necessary in the most vulnerable groups (fetal development, childhood and reproductive-aged women). In this context, the present project aims to establish the figure of Nursing professionals as educators at various healthcare levels, favouring the acquisition of knowledge about EDCs and thus promoting the protection of population health and fighting for a toxic-free future

[es] Durante la última década, las investigaciones científicas hacen eco de la presencia de contaminantes capaces de alterar la homeostasis endocrina de un organismo, generando efectos a corto y largo plazo sobre su salud y la de su progenie; los cuales se agrupan bajo el nombre de "disruptores endocrinos" (EDCs). La gravedad de esta situación se explica por sus efectos a dosis bajas, consideradas como seguras, y por su presencia en múltiples productos de uso diario, lo que les convierte en un problema de Salud Pública. La evidencia científica demuestra la existencia de múltiples patologías relacionadas con los disruptores endocrinos, haciendo especial hincapié en la salud reproductiva de la mujer, determinados cánceres hormono-dependientes y otras enfermedades crónicas como el síndrome metabólico. Ante esta problemática, sigue sin existir una normativa específica frente a los EDCs, especialmente necesaria en los colectivos de mayor vulnerabilidad (desarrollo fetal, infancia y mujer en edad reproductiva). En este contexto, el presente trabajo trata de asentar la figura de los profesionales de Enfermería como educadores en los distintos niveles asistenciales, favoreciendo la adquisición de conocimientos sobre EDCs, para, así, promover la protección de la salud poblacional y luchar por un futuro libre de tóxicos
[en] ABSTRACT The use of ICT opens up the door to a numerous array of educative resources that can be used to help students develop and achieve basic abilities. Amongst these resources, we have chosen the eTwinning action as it allows Education Centers from different countries to work together on a specific topic or project. Thanks to the use of this specific tool, this work aims to demonstrate how the use of eTwinning can improve and enhance students' communicative and intercultural skills.

[es] RESUMEN Las TIC permiten el acceso a multitud de recursos educativos que podemos aprovechar para mejorar el desarrollo y consecución de las competencias básicas en los alumnos. Entre los recursos que se pueden encontrar, se sitúa la plataforma colaborativa eTwinning que permite a dos o más centros educativos de distintos países trabajar juntos sobre un tema o proyecto. Tomando como referencia esta herramienta, en el presente trabajo, se plantea un proyecto para el área de francés con la finalidad de mejorar la competencia comunicativa y la dimensión intercultural de los discentes.
[en] Although family firms represent a large percentage of all companies worldwide, methodological contributions regarding their identification are very scarce. This paper offers a new methodology (labelled as SAFER methodology) for identifying family versus non-family firms using the SABI database (Spanish version of Orbis) as a source of information, primarily considering ownership and corporate governance variables. The SAFER methodology can be applied without the need for massive data extraction, which contributes to its accessibility and ease of use by researchers. Furthermore, the proposed methodology has been tested using a sample of 500 companies, with a classification error of less than five percent. This methodology has also been discussed and assumed by the IEF (Instituto de la Empresa Familiar), becoming standard in Spain. The value-added of this work is to provide researchers with a widely accepted strategy for the selection of family firm samples. The methodology can also be used with equivalent databases that cover other specific countries (e.g., AIDA for Italian company data or Markus in Germany) or that have an international coverage (e.g., Orbis). Our results represent an important step forward in facilitating the work of professionals and policy makers in the development of reports on family businesses through a rigorous process of identification and classification.

[es] A pesar de que las empresas familiares representan un gran porcentaje del conjunto de compañías a nivel mundial, las aportaciones metodológicas para identificarlas son muy escasas. El presente trabajo ofrece una metodología (denominada metodología SAFER) de identificación de empresas familiares versus no familiares utilizando como fuente de información la base de datos SABI (versión española de Orbis), considerando fundamentalmente variables de propiedad y de gobierno corporativo. La metodología SAFER permite su aplicación sin necesidad de realizar una extracción masiva de datos, lo que contribuye a su accesibilidad y facilidad de uso por parte de los investigadores. Asimismo, la metodología propuesta ha sido contrastada utilizando una muestra de 500 empresas, con un error de clasificación inferior al cinco por ciento. El valor añadido de este trabajo es ofrecer a los investigadores una estrategia ampliamente aceptada para la selección de muestras de em-presas familiares. La metodología también puede utilizarse con bases de datos equivalentes en otros países (p.ej., AIDA para datos de empresas italianas o Markus en Alemania) o bases de datos que tienen una cobertura internacional (p.ej., Orbis). Nuestros resultados representan un avance importante al facilitar la labor de los profesionales y responsables políti-cos en el desarrollo de informes sobre empresas familiares a través de un proceso riguroso de identificación y clasificación
[en] ABSTRACT: The purpose of this document is to describe the software development process addressed as Degree´s Final Project in the company Atos Worldgrid Santander. This software is one of the modules of the Atos Revenue Protection (ARP) project. ARP is a SaaS (Software as a Service) develop by Atos Worldgrid to provide utility clients with predictions of potential NTL (Non-technical Losses) using Big Data and Machine Learning. In the last years, the development of mobile technologies has increased exponentially. Because of that, the use of smartphones and tablets has been standardized as popular working tools. In this context, Atos Worlgrid wants to create a mobile version of ARP that allows field workers to improve and optimize their work process. The data obtained with this new application will be used to improve the detection of potential NTL. The mobile application was developed using the Ionic framework, based in AngularJS, which facilitates the developer to create versions for Android and iOs, two of the most popular Mobile Operative Systems in the year of development (2015). Following the Model-View-Controller architectural pattern and working within the team of ARP the application was developed to create a maintainable and expandable software based on a set of REST services developed by Atos.

[es] RESUMEN: El presente documento tiene como finalidad describir el proceso de desarrollo software realizado como Trabajo Fin de Grado (TFG) dentro de la empresa Atos Worldgrid Santander. Este software se engloba dentro del proyecto Atos Revenue Protection (ARP). ARP es un servicio integral SaaS desarrollado por Atos Worldgrid, que proporciona a los proveedores eléctricos predicciones de potenciales de NTL (Non-technical Losses o pérdidas no técnicas) usando técnicas Big Data y Machine Learning. En los últimos años, el desarrollo de las tecnologías móviles ha universalizado el uso de Smartphones y tabletas como herramientas de trabajo. En este contexto, Atos Worldgrid quiere expandir su servicio ARP al sector móvil para que los proveedores puedan dar las herramientas necesarias a los operadores de campo para facilitar su trabajo y a su vez optimizar futuras inspecciones. La aplicación desarrollada con tal propósito se basó en el framework Ionic, basado a su vez en AngularJS, que permite su fácil exportación a los sistemas operativos móviles más populares en su año de desarrollo (2015), Android e iOS. Siguiendo la arquitectura Modelo Vista Controlador (MVC) y en consonancia con el resto del equipo de ARP se desarrolló una aplicación mantenible en el tiempo, basada en servicios REST creados por la propia Atos y fácil de expandir en un futuro.
[en] ABSTRACT: One of the main responses to the 2008 financial crisis has been the complete restructuring and restructuring of the financial system. As a key part of the system, the banking entities have seen their regulations completely modified and it have needed to carry out profound structural reforms to respond to these demands. Thus, in the last 10 years we have experienced an unprecedented process of bank concentration.

[es] RESUMEN: Una de las principales respuestas a la crisis financiera de 2008 ha sido la reestructuración completa y del sistema financiero en su conjunto. Como pieza clave del sistema las entidades bancarias han visto completamente modificada su normativa y han necesitado realizar profundas reformas estructurales para dar respuesta ha dichas exigencias. Así, hemos vivido en los últimos 10 años un proceso de concentración bancaria sin precedentes.
[en] ABSTRACT: Big data is defined as digital big data collected from many different sources and with more complex analytical systems than traditional ones. Its importance lies in the use that is made of it after analysis. They represent a major business advantage for companies and industries due to extensive digitisation and thus massive data production. In 2020, 30% of large Spanish companies used Big Data, with their main sources of information being mobile devices or social networks. The large-scale computerisation of processes has led to all kinds of companies and organisations accumulating huge amounts of data, one of them being the healthcare sector. Thanks to the digitisation of this sector, the use and exploitation of the information, knowledge and benefits provided by big data has increased, giving rise to new resources such as electronic medical records or telemedicine. The era of big data challenges nursing by increasing data sources, incorporating analytical methods such as machine learning and applying nursing informatics to transform data into knowledge, thus guiding clinical practice and improving the quality and safety of care

[es] RESUMEN: Big data se define como macro datos digitales recolectados de fuentes muy diversas y con sistemas analíticos más complejos que los tradicionales. Su importancia radica en el uso que se le brinda tras su análisis. Suponen una gran ventaja comercial para las empresas e industrias debido a la extensa digitalización y, por ende, a la producción masiva de datos. En el 2020, el 30% de las grandes empresas españolas, usaron Big Data, siendo sus principales fuentes de información los dispositivos móviles o las redes sociales. La gran informatización de los procesos ha provocado que todo tipo de empresas y organizaciones hayan acumulado cantidades ingentes de datos, siendo una de ellas el sector de la salud. Gracias a la digitalización de dicho sector, el uso y aprovechamiento de la información, conocimientos y beneficios aportados por el big data ha aumentado, surgiendo nuevos recursos como los registros médicos electrónicos o la telemedicina. La era de los macro datos desafía a la enfermería aumentando las fuentes de datos, incorporando métodos analíticos como el machine learning y aplicando informática enfermera para transformar los datos en conocimiento, sirviendo así de guía en su práctica clínica y mejorando la calidad y seguridad de los cuidados
[en] The following Final Degree Project deals with the planning and development of a Modernist Fair in Comillas, an emblematic town called one of the cradles of modernism in Spain. The main objective is the enhancement of the modernist architectural and cultural heritage of the town, highlighting the name of important architects of the time. A proposal that includes a program of activities designed to attract all types of audiences promoting an inclusive and educational experience. The purpose of this event is to create a basis for its consolidation as an annual event of reference in the cultural calendar of Cantabria.

[es] El siguiente Trabajo de Fin de Grado aborda la planificación y desarrollo de una Feria Modernista en Comillas, una localidad emblemática denominada una de las cunas del modernismo catalán. El principal objetivo es la puesta en valor del patrimonio arquitectónico y cultural modernista de la villa, destacando el nombre de importantes arquitectos de la época. Una propuesta que incluye un programa de actividades diseñado para atraer a todo tipo de públicos promoviendo una experiencia inclusiva y educativa. La finalidad de este evento es la creación de unas bases para su consolidación como un evento anual de referencia en el calendario cultural de Cantabria.