BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Emotional intelligence (EI) has been one of the topics with the most repercussion in the last decades in the fields of psychology and education, but its relationship with the academic performance of students has generated a lot of controversy in scientific research. The objective of the present study was to check the EI profiles of students when they finished primary school, and if there were any differences in the grade point average (GPA) between the EI profiles. The sample consisted of 1253 students (681 males; 572 females) from Tenerife (Spain) in the 6th grade of primary education, with an age range between 10 to 13 years old. The students' EI was evaluated with the Emotional Quotient Inventory Young Version (EQi-YV). Academic performance was obtained from end-of-course grades. Cluster analysis identified the existence of five EI profiles at the end of primary education. There were no statistically significant differences in the GPA between the five groups of students, and trait EI had no influence on performance. These findings are in line with other research that questions the existence of a significant positive relationship between trait EI and academic performance.

[es] La inteligencia emocional (IE) ha sido uno de los tópicos con más repercusión en las últimas décadas en los campos de la psicología y la educación, pero su relación con el rendimiento académico de los estudiantes ha generado mucha controversia en la investigación científica. El objetivo del presente estudio fue comprobar cuáles son los perfiles de IE de los estudiantes cuando terminan la educación primaria, y si existían diferencias en el rendimiento académico promedio entre los distintos perfiles de IE. La muestra fue de 1253 estudiantes (681 niños; 572 niñas) de Tenerife (España) de 6° curso de educación primaria, con un rango de edad de 10 a 13 años. La IE de los estudiantes fue evaluada con el Inventario de Cociente Emocional Versión Joven (EQi-YV). El rendimiento académico fue obtenido de las calificaciones de final de curso. El análisis de conglomerados identificó la existencia de cinco perfiles de IE al finalizar la educación primaria. No existían diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento académico promedio entre los cinco grupos de estudiantes, y la IE de rasgo no tuvo influencia en el rendimiento. Estos hallazgos van en la línea de otras investigaciones que cuestionan la existencia de una relación positiva significativa entre la IE de rasgo y el rendimiento académico.
[en] Children's preference for mobiles as a means of accessing the Internet has been globally verified. Content consumption by minors and companies' current and future commercial interests in this age group are closely related. In addition to the technological options cell phones allow for, the personal nature of mobile use opens up strategic and ethical considerations. This becomes particularly relevant regarding the customization of content by using profiles and online behavior guidelines. This study is based on the results of a content analysis of 2,410 advertisements to which minors aged 10 to 14 and living in the Metropolitan Area of Santiago (Chile) were exposed. The aim is to detect whether socio-demographic variables influence the type of advertising to which minors are exposed. Cell phone ownership is incorporated as an element of study. Results reveal the presence of significant differences based on the studied variables. This differentiation in the advertising to which minors are exposed raises major ethical considerations.

[es] La preferencia de los menores por el teléfono móvil como vía de acceso a internet se constata a nivel global. Su consumo de contenidos está ín-timamente asociado a la presencia de intereses comerciales que ven en este grupo de edad un segmento de mucho interés presente y futuro. Las posibilida-des de segmentación que ofrece la tecnología, sumadas a las que añade el ca-rácter personal del dispositivo, abren muchas consideraciones estratégicas, pero también éticas sobre la personalización de los contenidos con base en per-files y pautas de comportamiento online. A través del análisis de contenido de 2410 anuncios, que menores de entre 10 y 14 años del Área Metropolitana de Santiago de Chile recibieron en sus teléfonos móviles, se busca averiguar si las variables sociodemográficas inciden en el tipo de publicidad que consumen. Se añade también la variable posesión del móvil como elemento de estudio. Los resultados apuntan a diferencias significativas de la publicidad a la que son ex-puestos en función de todas las variables, lo que plantea consideraciones éticas de gran calado.
[en] The study of the family is fundamental in criminology, since from it the first learning that will create your personality is developed. Therefore, a brief reflective analysis is carried out on the influence of the family on primary socialization. Concepts such as the family, the role it plays, socialization patterns, the value of communication and the concept of family will be addressed from other disciplines, with the aim of raising awareness about the importance of this evolutionary concept. Likewise, risk factors will be mentioned and how not paying attention to those first years of life can lead to antisocial behavior in the future.

[es] El estudio de la familia es primordial en la criminología, debido a que a partir de ella se desarrollan los primeros aprendizajes que crearán su personalidad. Por ello se hace un breve análisis reflexivo sobre la influencia familiar en la socialización primaria. Se abordarán conceptos como la familia, el papel que desempeña, las pautas de socialización, el valor de la comunicación y el concepto de familia desde otras disciplinas, con la finalidad de dar a conocer la importancia de este concepto tan evolutivo. Asimismo, se mencionarán los factores de riesgo y el cómo no prestar atención a esos primeros años de vida puede conllevar a conductas antisociales en el futuro.
[en] The purpose of this project is to present a redesign proposal for Ten+móvil, Tenerife's public transport mobile application. The design process consists of several phases, using a User-Centered Design Process. The first phase, the analysis, indicates the importance of mobile applications and user experience in the public transport sector. In addition, the usability problems of the application are determined through heuristic evaluation and user testing. The second phase is the redesign of the application. A first low-fidelity prototype is created to validate the design hypotheses with the users. For this purpose, a Design System is created, in which the visual identity and the components of the new interface are defined. The third phase is the final test with users, where it is determined from the final prototype, if the user experience and usability improves with the proposed redesign of the application. It can be concluded that the project brings an improvement in the user experience and modernization of the Ten+ móvil application.

[es] Este proyecto tiene como finalidad generar una propuesta de rediseño para la aplicación móvil del transporte público de Tenerife, Ten+móvil. El proceso de rediseño consta de varias fases, siguiendo una metodología de Diseño Centrada en el Usuario. La primera fase es el análisis, donde se expone la importancia de las aplicaciones móviles y la experiencia de usuario en el sector del transporte público. Además, se realiza una evaluación heurística y pruebas con usuarios para determinar los problemas de usabilidad que presenta la aplicación. La segunda fase es el rediseño la aplicación. Se crea un primer prototipo de baja fidelidad para validar las hipótesis de diseño con usuarios, seguidamente, se diseña el prototipo de alta fidelidad. Para ello se crea un Sistema de Diseño donde se define la identidad visual y se crean los componentes para la nueva interfaz. La tercera fase es la prueba final con usuarios, donde se utiliza el prototipo interactivo para realizar las pruebas con usuarios y los resultados indican que la experiencia de usuario y la usabilidad mejora con el rediseño propuesto para la aplicación. Además, se moderniza la interfaz gráfica a partir del nuevo Sistema de Diseño
[en] The objective of this chapter is to study the male labor market in an inland city such as Segovia in 1860, focusing on its most representative professional groups. To do this, and based on the systematic analysis of the municipal registers of 1860, the industrial contribution registrations, resistance societies, books of agreements of the City Council, the Local Health Board and contemporary local press, among others, rebuilding the professional reality of these groups, describing the main characteristics that defined them.

[es] El objetivo de este capítulo es estudiar el mercado de trabajo masculino en una ciudad de interior como era Segovia en 1860, centrándonos en sus grupos profesionales más representativos. Para ello y tomando como base el análisis sistemático de los padrones municipales de 1860, las matrículas de contribución industrial, sociedades de resistencia, libros de acuerdos del Ayuntamiento, Junta Local de Sanidad y prensa local contemporánea, entre otros, se ha reconstruido la realidad profesional de estos colectivos, describiendo las principales características que los definían.
[en] The aim of the present paper is to offer an interpretation of the Rawlsian original position coherent with its own theory of justice. An evaluation of the aforementioned mechanism is presented. Afterwards, in light of it, a solution of the existing overlapping between its elements is offered. The solution is to consider the formal constraints as "partial conclusions", excluding them from the original position. The original position, as an "intermediate stage" aimed at representing the philosophical foundations of Rawls's theory in a way that could provide the deduction of the principles of justice, cannot include straightforwardly any characteristic of those principles, not even the formal ones. The remainder of the elements of the original position (the idea of a contract, the circumstances of justice, the veil of ignorance and the rationality of the parties), acting conjointly, allow for the deduction of the formal constraints themselves. In addition, they also engender the same effects on the exclusion of egoism as a proposal of principles of justice.

[es] Este estudio pretende ofrecer una interpretación de la posición original de Rawls coherente con el conjunto de su teoría de la justicia. Se evalúa la na-turaleza de dicho mecanismo y se ofrece una solución a los solapamientos existentes entre sus componentes. Se propone considerar a las restricciones formales como "conclusiones parciales", excluyéndolas de la posición origi-nal. La posición original, como "etapa intermedia" dirigida a representar los fundamentos filosóficos de la teoría de Rawls, no puede incluir directamente rasgos de dichos principios, ni siquiera formales. El resto de elementos de la posición original (la idea de contrato, las circunstancias de la justicia, el velo de la ignorancia y la racionalidad de las partes), actuando conjuntamente, permiten deducir las propias restricciones formales y, además, generan los mismos efectos sobre la exclusión del egoísmo como propuesta de principio de la justicia.
[en] In the development of a web page, a testing phase is necessary to validate the functionality and compliance with the initial requirements established. In addition, tests must be carried out in the differents operating systems and browsers to which the web page is directed, either sequentially or in parallel. For parallel execution on the same desktop it is necessary to use on virtualization systems or containers. A project of automation of tests has been developed on an example web, executed in parallel by different operating systems and browsers, embedded in a Windows desktop computer. For automation we will use the Selenium library, and for virtualization in Docker and Hyper-V technologies.

[es] En el desarrollo de una página web es necesaria una fase de pruebas para validar la funcionalidad y el cumplimiento de los requisitos iniciales establecidos. Además, debe de realizarse pruebas en los diferentes sistemas operativos y navegadores sobre los que vaya dirigida la página web, bien de forma secuencial o en paralelo. Para la ejecución de forma paralela sobre un mismo equipo de escritorio es necesario apoyarse en sistemas de virtualización o contenedores. Se ha desarrollado un proyecto de automatización de pruebas sobre una web de ejemplo, ejecutadas en paralelo por diferentes sistemas operativos y navegadores, embebidos en un computador de escritorio Windows. Para la automatización nos apoyamos en la librería Selenium, y para la virtualización en las tecnologías Docker e Hyper-V.
[en] The present study starts from the most ancient mention we have in which dotage is compared to a disease: Aristotle, The Generations of Animals, V IV, 780b. Based on it, the arguments that confirm and those which refute that statement in the Classical Antiquity are discussed. The form in which testimonies are presented allow us to introduce the illnesses that afflicted the elderly and the manner these are collected by old treatises, in a general way, as well as illustrate some of them using examples gathered from specific people. Last but not least, the difficulties we have to face in order to establish the most accurate diagnosis are clear, taking into account the problems we have about the treatment of written sources, the shortage of them and the controversies arisen due to the fact of the analysis made at the archaeological sites.

[es] El presente estudio arranca de la mención más antigua que poseemos en la que la ancianidad es equiparada a una enfermedad: Aristóteles, Acerca de la generación de los animales, V IV, 780b. A partir de ella se tratan los argumentos que corroboran esta afirmación y aquellos que la desmienten en la Antigüedad clásica. La forma en la que los testimonios se presentan nos permite indicar las enfermedades que aquejaban a los ancianos y que son recogidas por los tratadistas antiguos, de una forma general, así como ejemplificar algunas de ellas en personajes concretos. Por último, se ponen de manifiesto las dificultades a las que hay que enfrentarse para establecer diagnósticos lo más exactos que sea posible, dada la problemática que plantea el tratamiento de las fuentes escritas, la escasez de estas y las controversias que suscitan los análisis efectuados en los yacimientos arqueológicos.
[en] Currently, the influencer implies the translation, the new version of the opinion leader applied to the online medium, taking advantage of the enormous potential shown by social networks. According to the Annual Study of Social Networks (IABSpain, 2016), 85% of users declare that they follow the influencers in social networks. The influencer is a person who has a certain credibility on a specific topic and whose presence and influence in social networks makes him or her an appropriate prescriber of a certain brand. The objective of this paper is to analyze the new panorama of the figure of the influencer as a fundamental element in the Social Media strategy of organizations, and in the development of false advertising, since the opinions presented by the influencer in many cases are disguised and They omit key information for the user. For this, a mixed methodology is applied: conceptual / theoretical and content analysis. Among the most relevant conclusions is the justification for the use of influencer by companies from different sectors in their online marketing strategy, the lack of legality in digital advertising, the recurrent practice of covert advertising using the figure of influencer

[es] En la actualidad, el influencer implica la traslación, la nueva versión del líder de opinión aplicado al medio online, aprovechando el potencial enorme demostrado por las redes sociales. Según el Estudio Anual de Redes Sociales (IABSpain, 2016), un 85% de usuarios declara que sigue a los influencers en las redes sociales. El influencer es una persona que posee cierta credibilidad sobre un tema concreto y que su presencia e influencia en las redes sociales hace que se convierta en un prescriptor idóneo de una marca determinada. El objetivo de este trabajo es analizar el nuevo panorama de la figura del influencer como elemento primordial en la estrategia Social Media de las organizaciones, y en el desarrollo de la publicidad engañosa, puesto que las opiniones presentadas por el influencer en muchos casos se disfrazan y omiten información clave para el usuario. Para ello se aplica una metodología mixta: conceptual/teórica y análisis de contenido. Entre las conclusiones más relevantes se avanza la justificación del empleo del influencer por empresas de distintos sectores en su estrategia de marketing online, la falta de legalidad en la publicidad digital, la práctica recurrente de publicidad encubierta utilizando la figura de influencer.
[en] The digital era offers new opportunities to bring education closer to communities traditionally excluded from educational systems; however, until the digital divide is not overcome, citizens will experience limitations for the appropriation of technology for educational purposes. In this sense, this paper offers a methodological proposal inspired by Design Thinking, for the design of e-learning systems that facilitate overcoming the digital divide in education and contribute to the digital inclusion of contemporary citizens.

[es] La era digital supone nuevas oportunidades para acercar la educación a comunidades tradicionalmente excluidas de los sistemas educativos, sin embargo, mientras no se supere la brecha digital, los ciudadanos experimentarán limitaciones para la apropiación de la tecnología con fines educativos. En este sentido, el presente trabajo ofrece una propuesta metodológica inspirada en Design Thinking para el diseño de sistemas de elearning que facilite la superación de la brecha digital en educación y contribuya a la inclusión digital de los ciudadanos contemporáneos.
[en] The covi d-19 pandemic has had a profound impact on the global economy, with the tourism sector standing out as one of the most affected since the pandemic was declared in March 2020. This sector plays an essential role in the economy by contributing significantly through the value chain in the production of goods and services. The objective of this research is to analyze the impact of covi d-19 restrictions on operating, accommodation, and transportation companies in Ecuador. The methodology adopted combines a mixed approach that includes non-experimental elements and is based on a systemic review, using data from the Superintendence of Companies, Securities, and Insurance between 2019 and 2020. The results reveal significant statistical differences in the transportation and travel agencies subsectors, with negative averages in both years. On the other hand, the lodging sector does not present economic benefits during the period under analysis

[es] La pandemia de covi d-19 ha tenido un impacto profundo en la economía mundial; el sector turístico se destaca como uno de los más afectados desde que se declaró la pandemia en marzo de 2020. Este sector desempeña un papel esencial en la economía porque contribuye significativamente por medio de la cadena de valor en la producción de bienes y servicios. El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de las restricciones por covi d-19 en las empresas de operación, alojamiento y transporte en Ecuador. La metodología adoptada combina un enfoque mixto que incluye elementos no experimentales y se basa en una revisión sistémica, para la cual se utilizaron datos de la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros correspondientes a 2019 y 2020. Los resultados revelan una disminución de la rentabilidad en los subsectores de transporte y agencias de viajes, con promedios negativos en ambos años. Por su parte, el sector de alojamiento no presentó beneficios económicos durante el periodo de análisis.
[en] To connect with other people we need to use communication. Doing it with a different language can be difficult if knowledge is not enough or if exists own obstacles to develop them. The goal of this dissertation is to improve the efficiency of 6th Primary Education students in the area of English oral communication. We will develop it considering their characteristics to organize them in different groups to make a cooperative work with the aim to make them feel save and motivated to participate on activities getting over semantic, personal and space obstacles that could interfere the communication.

[es] Para relacionarnos con otras personas necesitamos comunicarnos y realizarlo en una lengua distinta a la nuestra puede resultar complicado si no se domina lo suficiente o si existen obstáculos personales para llevarlo a cabo. El presente trabajo fin de grado pretende realizar una propuesta de intervención didáctica para mejorar el rendimiento de los alumnos de 6° de Primaria en el ámbito de la comunicación oral en inglés. Lo desarrollaremos teniendo en cuenta sus características para distribuirlos en grupos de forma que podamos realizar un trabajo cooperativo que les permita sentirse seguros y motivados a participar en las actividades superando las barreras semánticas, personales y del espacio físico que interfieran en la comunicación.
[en] This intervention proposal is a contribution to the education in freedom of adolescents. Freedom is understood as an experience that mixes the search for meaning, the autonomy development and the growth in internal responsibility. The proposal mainly seeks to provide concrete tools to adolescents between 12 and 14 years old, so they can grow in personal freedom, as well as to propose to their parents specific strategies, based on positive parenting, in order to favor, promote and facilitate education in freedom of their adolescent children. This claim to be achieved in 12 sessions in which a theoretical-practical and experiential learning methodology is used. It is concluded that the family is the main school in which adolescents can be educated and practice freedom through meaning, autonomy and responsibility.

[es] Esta propuesta de intervención es un aporte a la educación en la libertad de los adolescentes. Se entiende la libertad como una vivencia que mezcla la búsqueda del sentido, el desarrollo de la autonomía y el crecer en la responsabilidad interior. La propuesta busca principalmente facilitar herramientas concretas a los adolescentes de 12 a 14 años para que crezcan en la libertad personal, así como proponer a sus padres estrategias puntuales, basadas en la parentalidad positiva, para que puedan favorecer, promover y facilitar la educación en la libertad de sus hijos adolescentes. Esto se logra a través de 12 sesiones en las que se utiliza una metodología teórico-práctica y de aprendizaje experiencial. Se concluye que la familia es la escuela principal en la que los adolescentes pueden educarse y practicar la libertad a través del sentido, la autonomía y la responsabilidad