BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Memes are a part of people&rsquo;s daily lives, particularly those who use virtual platforms and social networks. It is common for users on Facebook, Instagram, and Whatsapp to see memes daily. Many of these memes, which can be humoristic, political, sporting, preventive, among others, are shared by users, thus becoming viral. This article aims to explore the informative aspect that memes possess when they are shared on social media, to the point that they become part of the agenda setting created by mass media outlets. Besides, this article seeks to take a closer look at the process that memes go through from the moment they are received by an audience and how important it is for the survival of a meme to become viral and generate other memes to be shared by users. To meet this objective, a qualitative research based on literature review is performed and the informative aspect of memes is analyzed by looking at two events that occurred in the city of Lima, Peru and the song Tusa by Colombian singer Karol G.

[es] Los memes forman parte de la vida diaria de las personas, especialmente de aquellas que usan plataformas virtuales y redes sociales. Es com&uacute;n para los usuarios de Facebook, Instagram, y Whatsapp ver memes a diario. Muchos de estos memes, cuyo car&aacute;cter puede ser&nbsp; humor&iacute;stico, pol&iacute;tico, deportivo, preventivo entre otros, son compartidos por los usuarios, volvi&eacute;ndose muchas veces virales. El presente art&iacute;culo tiene como objetivo explorar el car&aacute;cter informativo que poseen los memes al ser diseminados por las redes sociales, a tal punto que pueden llegar a conformar la agenda tem&aacute;tica de los medios masivos y tradicionales de comunicaci&oacute;n. Adem&aacute;s, el presente estudio pretende dar una mirada m&aacute;s minuciosa al proceso que los memes atraviesan desde el momento que son recibidos por una audiencia y cu&aacute;n importante es para la sobrevivencia de un meme que este se vuelva viral y pueda generar otros memes que sean compartidos por los usuarios. Para cumplir este objetivo, se realiza una investigaci&oacute;n de tipo cualitativo basada en la revisi&oacute;n de literatura y se analiza el factor informativo de los memes abordando dos acontecimientos sucedidos en la ciudad de Lima, Per&uacute; y la canci&oacute;n Tusa, interpretada por la colombiana Karol G.
[en] This paper measures the influence of the European integration process' on the Basque economy. It is an investigation undertaken by assuming that the challenge of attempting to isolate the results of the integration process from other potential factors of influence presents a significant obstacle. Following analyses of the effect since Spanish accession on levels of trade, production levels, foreign direct investment flows and budgetary return levels, we reach the conclusion that the process of European integration has had a positive overall effect on the Basque economy. One indicator of this positive overall effect is the fact that Basque per capita income has increased during this period when compared to the EU average per capita income. However, it would seem that the integration process has not had such a marked influence in the Basque Country, in structural terms.

[es] Este trabajo pretende estimar el impacto de los avances del proceso de integración europea en la economía vasca, pese a la dificultad de aislar los efectos de este proceso de otros potenciales factores endógenos y de contexto. Tras observar los cambios registrados desde la adhesión en el ámbito comercial, productivo, de inversión exterior directa y retorno presupuestario, concluimos que el proceso de integración europea presenta un balance global positivo para la economía vasca (que ha mejorado su nivel relativo de renta per cápita respecto a la media comunitaria), aunque, aparentemente, esta integración no haya influido de modo decisivo en sus transformaciones estructurales.
[en] The present study examines teachers' perceptions who participate in the Critical Citizenship Seminar (SCC), based on innovation in the classroom from an intercultural and inclusive approach. The aim of this work is to analyze teachers' motivations towards school change. The analysis of Focus Group and participant observation developed in the SCC shows that the resistance attitudes from teachers and the lack of commitment and leadership from management teams could be barriers to change. The fi ndings point out the need to generate collaborative structures between teachers, and to create a school culture for change.

[es] El presente estudio analiza las percepciones del profesorado participante en el Seminario de Ciudadanía Crítica (SCC), basado en la innovación en el aula desde un enfoque intercultural e inclusivo. El objetivo del trabajo es analizar las motivaciones del profesorado para el cambio. El análisis del Grupo de Discusión y la observación participante desarrolladas en el SCC, muestran que las actitudes de resistencia del profesorado y la falta de implicación y liderazgo de los equipos directivos actúan como barreras frente al cambio. Las conclusiones apuntan a la necesidad de generar estructuras colaborativas entre profesorado y generar una cultura institucional de cambio
[en] Objective: To analyze the trend of bloodstream infections associated with central venous catheter insertion in the Chilean healthcare system. Materials and Methods: Ecological study with trend analysis of the annual prevalence of bloodstream infections associated with central venous catheter insertion in Chilean hospitals from 2001 to 2019. For univariate analysis, frequencies, percentages, mean and standard deviation were used. For bivariate analysis, the X 2 test and Student's t-test were used, according to the nature of the variables, with a signifcance level of p<0.01. For the trend analysis, a linear trend analysis of the annual prevalence was performed using the Prais-Winsten autoregression method, which allows the estimation of a global trend of a series of data of a quantitative indicator. Te annual percent change (APC) and its 95% confdence intervals (CI-95%) were calculated. Results: A total of 27,197,232 cases were analyzed. An overall increasing and signifcant trend was observed throughout Chile (APC=0.00370; 95% CI=0.0034 / 0.0039), with an average interannual growth rate of 5%. In general, the analysis by region shows a static trend. Conclusion: Central venous catheter-related bloodstream infection is a growing complication in Chile. Terefore, it is necessary to develop programs and interventions to control the progression of this complication.

[es] Objetivo: Analizar la tendencia de las infecciones del torrente sanguíneo asociadas a la instalación de catéter venoso central en el sistema sanitario de Chile. Material y Método: Estudio ecológico, con análisis de tendencia de la prevalencia anual de las infecciones de torrente sanguíneo asociadas a instalación de catéter venoso central en los hospitales chilenos desde el año 2001 a 2019. Para el análisis univariado se utilizaron frecuencias, porcentajes, media y desviación estándar. En el análisis bivariado se utilizó la prueba de X 2 y T de Student en función de la naturaleza de las variables, con un nivel de signifcación de p<0,01. Para el análisis de tendencias, se realizó un análisis lineal de tendencias sobre la prevalencia anual con método de autorregresión Prais-Winsten, el cual permite estimar una tendencia global de una serie de datos de un indicador cuantitativo. Se calculó el cambio porcentual anual (APC por su sigla en inglés) y sus intervalos de confanza al 95% (IC- 95%). Resultados: Se analizaron 27.197.232 casos. Se observó una tendencia global creciente y signifcativa en todo Chile (APC=0,00370; IC 95%=0,0034/0,0039), con un 5% de crecimiento promedio interanual de la tasa. El análisis por regiones muestra, en general, una tendencia estática. Conclusión: La infección del torrente sanguíneo por catéter venoso central es una complicación creciente en Chile, por lo que se hace necesario desarrollar programas e intervenciones que permitan controlar el avance de esta complicación.
[en] Introduction: Metabolic syndrome is a set of conditions that creates a risk of developing heart disease or diabetes mellitus type II. The aim was to improve quality of life by enhancing hygiene and diet measures and interventions to alleviate any complications arising from different metabolic diseases. Methodology: A case was developed based on an 81-year-old patient with diabetes mellitus type II and cardiovascular disease due to metabolic syndrome characterised by high blood pressure, high blood glucose, blood levels of triglycerides, low HDL levels and excess abdominal fat. Different nursing scales and laboratory tests were performed to assess the patient's physical and mental state. An evaluation was made with the Morisky-Green Levine, Pfeiffer, Barber, Barthel and family apgar scales. A blood test was requested, vital signs and were checked blood glucose during three sessions. Results: An intervention plan was devised by modifying diet and exercise based on a search for the best evidence available in the PubMed data base. Discussion: Our actions aimed to improve the patient's health by attempting to lower blood glucose, lose weight and reduce waist circumference to avoid being overweight and the possibility of complicating cardiovascular disease. These interventions can be improved by modifying diet and daily physical activity.

[es] Introducción: El síndrome metabólico es el conjunto de patologías que generan riesgo de desarrollar una enfermedad cardiaca o diabetes mellitus tipo 2. El objetivo de la intervención es mejorar la calidad de vida potenciando las medidas higiénico-dietéticas y realizar intervenciones para paliar las complicaciones derivadas por las diferentes patologías metabólicas. Metodología: Se desarrolla un caso clínico basado en una paciente de 81 años que sufre diabetes mellitus tipo 2 y enfermedad cardiovascular debido a un síndrome metabólico, caracterizado por hipertensión arterial, glucemia elevada en sangre, niveles sanguíneos de triglicéridos elevados, bajos niveles de hdl y exceso de grasa central. Se realizan diferentes escalas de enfermería y pruebas analíticas para valorar el estado de la paciente tanto físico como psíquico. Se realiza la valoración con las escalas de Morisky-Green Levine, Pfeiffer, Barber, Barthel y familiar, también se solicita un análisis y toma de constantes y glucemia de tres sesiones. Resultados: Se crea un plan de intervención modificando la dieta y el ejercicio físico basado en una búsqueda de la mejor evidencia disponible en la base de datos PubMed. Discusión: Nuestras acciones van dirigidas a que la paciente mejore su estado de salud intentando conseguir una disminución de la glucemia y una disminución de peso y perímetro abdominal para evitar estar en sobrepeso y la posibilidad de complicar su enfermedad cardiovascular. Estas intervenciones pueden mejorarse modificando su dieta y su actividad física diaria.
[en] In this article we analyse the effects of the Liberal Revolution in rural areas of Southern Spain. Several hypotheses are posited on the interaction among equity in the distribution of agricultural income, production and environmental effects during the 19th century. We focus on the case of Montefrío, located in the province of Granada. First, the evolution of land use is analysed and agricultural production is estimated between the mid‐18th and early 20th century. The varying rates of population growth in this period are shown as well as their interaction with land use. Then the effects of the liberal land reform are presented, taking into account the distribution of land ownership, livestock and agricultural work. Finally we assess social and environmental consequences using a series of indicators. As a result, it is clear that there was a deterioration in living conditions in the late 19th century despite the improved distribution of land ownership.

[es] En este artículo analizamos los efectos de la Revolución Liberal en el campo andaluz y planteamos algunas hipótesis sobre la interacción entre la equidad en la distribución de la renta agraria, el aumento de la producción y sus efectos ambientales durante el siglo XIX. El análisis se realiza sobre un estudio de caso: Montefrío, situado en la provincia de Granada. En primer lugar analizamos la evolución de los usos del suelo y estimamos la producción agraria entre mediados del siglo XVIII y comienzos del siglo XX. Mostramos después los diferentes ritmos del crecimiento demográfico en este período y su interacción con los usos del suelo. A continuación se estudian los efectos de la reforma agraria liberal teniendo en cuenta la distribución de la propiedad de la tierra, pero también del ganado y del trabajo agrícola. Finalmente se evalúan las consecuencias sociales y ambientales en base a una serie de indicadores. El resultado permite señalar que a finales del siglo XIX tuvo lugar un claro deterioro de las condiciones de vida de la población a pesar de la mejor distribución de la propiedad de la tierra.
[en] In educational centres there are many students with a wide range of interests and motivations, which makes them an ideal place to learn the basic attitudes involved in living and working together, namely: solidarity, tolerance, respect for diversity, capacity for dialogue and social participation. Likewise, attitudes that go against the culture of peace, i.e. discrimination, intolerance, ethnocentricity, blind obedience, indifference and lack of solidarity, conformism, etc., are also questioned. Cross-curricular education is an education for action that starts with our behaviours and attitudes as educators. This is due to the fact that education in values is a dynamic permanent process that affects all the different dimensions of life. It requires equality and reciprocity in relationships and interactions, as well as the democratic organisation of the classroom in order to foster the use of educational structures that entail participation and the cooperative work of students. Through music, and more specifically through improvisation, we learn to develop relationships based on dialogue, peace and harmony within the school setting and in all our day-to-day relationships.

[es] En los centros de enseñanza conviven muchos alumnos de diversos intereses y motivaciones, es un lugar idóneo para aprender actitudes básicas de convivencia: solidaridad, tolerancia, respeto a la diversidad, capacidad de diálogo y participación social. Al mismo, se cuestionan aquellas que son antitéticas a la cultura de la paz como son: la discriminación, la intolerancia, el etnocentrismo, la obediencia ciega, la indiferencia e insolidaridad, el conformismo, etc. La educación basada en los temas transversales es una educación para la acción comenzando por nuestros comportamientos y actitudes como educadores, esto es debido a que la educación en valores es un proceso dinámico y permanente que afecta a todas las dimensiones de la vida. Exige la igualdad y la reciprocidad en las relaciones e interacciones y la organización democrática del aula fomentando la utilización de estructuras didácticas que impliquen la participación y el trabajo cooperativo del alumnado. A través de la música, y concretamente a través de la improvisación, aprendemos a desarrollar relaciones de diálogo, de paz y armonía en el ámbito escolar y en todas las relaciones cotidianas.
[en] The principal aim of this paper is to undertake a critical examination of the role of the university in promoting gender equality. The persistence of gender inequalities represents a compelling rationale for undertaking this reflection in public institutions dedicated to the generation and dissemination of knowledge. It is the responsibility of universities to facilitate the long-awaited social equality, particularly in light of the alarming regression in rights. In this reflection, we caution that universities may be subjected to undue pressure from a perspective that views their role in accordance with neoliberalism and the concept of academic capitalism. In this context, the advancement of equality will not only be jeopardized but will also become a mere superficial program, lacking the capacity to transform society and promote genuine progress in equality.

[es] La persistencia de las desigualdades de género es una llamada a realizar esta reflexión en las instituciones públicas dedicadas a la generación y enseñanza del conocimiento. Objetivo: comprender la responsabilidad de la academia universitaria en el avance de la igualdad entre hombres y mujeres. Método: realizar una reflexión crítica a partir de bibliografía especializada, así como de informes recientes que permitan profundizar en las causas estructurales que puedan ser origen de tal persistencia de la desigualdad. Discusión: se propone el uso del concepto de capitalismo académico para advertir cómo las universidades pueden estar sufriendo un acoso neoliberal. En este panorama el avance en igualdad no sólo estará comprometido, sino que pasará a ser un mero programa superficial, sin capacidad transformadora de la sociedad y de los avances en igualdad. Conclusión: lograr la igualdad social, más en un momento donde la regresión en derechos está mostrando su cara más temible, es una responsabilidad institucional que las universidades no pueden obviar. Es, por tanto, imperativo, una nueva conceptualización de la igualdad en la academia que permita trascender los constreñimientos del capitalismo académico.
[en] One of the contradictions of enclosures is that they both promoted and threatened property rights. The reforms aimed at establishing modern, uncontested land ownership also undermined existing property rights. In many countries reform legislation required unanimity or a qualified majority of landowners in order for it to be implemented. However, in Sweden, a single landowner was enough to start an enclosure. This study takes developments in a plain region of Western Sweden as emblematic of the economic and institutional mechanisms of enclosures. The first villages in the area were enclosed in 1805, the last in 1865. The fact that the two systems coexisted for six decades in this area provides a "historic laboratory" for the reconstruction of technological, productive and land value changes. One important research question relates to the slow advance of enclosures: how could open fields have survived for so long when every landowner could veto their very existence? Results show that up until the early 1850s, enclosed land offered few advantages for local farmers. This system was not more productive than open fields, nor did the reform stimulate the adoption of innovations such as convertible husbandry or iron ploughs. Still, in the long run, strong legal imperatives made enclosures almost inevitable. Consequently, the long period of parallel existence can be understood as the outcome of a situation in which the open fields still possessed an economic advantage, while enclosures enjoyed an institutional advantage.

[es] Una de las contradicciones de los cercamientos es que promovieron, al tiempo que amenazaron, los derechos de la propiedad. El objetivo de las reformas era establecer una propiedad de la tierra moderna y absoluta, proyecto que conllevaba la demolición de los derechos de la propiedad existentes. En muchos países la reforma requirió el apoyo de una mayoría cualificada de terratenientes. En Suecia, sin embargo, cada propietario podía iniciar un cercamiento. Este artículo estudia los mecanismos económicos e institucionales de los cercamientos en un área de llanuras del oeste de Suecia. Los primeros cercamientos en esta zona fueron realizados en 1805 y los últimos en 1865. El hecho de que los dos sistemas coexistiesen durante seis décadas nos permite reconstruir la tecnología, la producción y el valor de la tierra dentro de los dos regímenes, usando esa zona como un "laboratorio histórico" de la reforma. El lento avance de los cercamientos constituye un problema clave de la investigación. ¿Cómo pudieron perdurar tanto tiempo los campos abiertos cuando cada terrateniente podía vetar su existencia? Los resultados indican que hasta principios de la década de 1850 los cercamientos ofrecían pocas ventajas económicas para los agricultores de la zona. Aun así, los fuertes imperativos legales hicieron que los cercamientos a largo plazo fueran inevitables. El amplio período de coexistencia de los dos sistemas estuvo, por tanto, marcado por una situación en la cual los campos abiertos todavía poseían una ventaja económica mientras que los cercamientos una ventaja institucional.
[en] The present article analyses the increasing production of Mexican tomato between 1920 and 1956 as well as its consolidation as an exporting issue particularly into the American market. Firstly, it is concluded that due to mainly American and likewise Canadian market demands, Mexicans –mainly in the north-eastern areas– accomplished an agrarian emporium able to supply big and demanding markets. Secondly, due to sanitary regulations together with importers´ demands, Mexicans successfully specialized in producing varieties meeting exigent quality regulations that led to competitiveness with USA products.

[es] El artículo analiza el crecimiento de la producción de tomate mexicano entre 1920 y 1956 y su consolidación como cultivo para la exportación, en especial al mercado norteamericano. El trabajo concluye, en primer lugar, que a raíz de la demanda generada por el mercado estadounidense y en menor medida canadiense, los mexicanos (principalmente los del noroeste del país) construyeron un emporio agrícola capaz de abastecer grandes y exigentes mercados; en segundo lugar,que ante la presión de las autoridades sanitarias y los propios importadores, los mexicanos se especializaron con éxito en la producción de variedades que cumplían exigentes normas de calidad de forma que pudieron competir con los productores estadounidenses.
[en] It is presented an inedit set of 78 billion and copper coins, most of which are of the III-IV c. AD, coming from a Roman settlement in Almenara (Castellón) and deposited in the Museu de Belles Arts of Castellón since the final decades of the last century by Francesc Esteve Gálvez.

[es] Se da a conocer un conjunto de 78 monedas de vellón y bronce inéditas, la mayoría de los siglos III-IV dC, procedente de un yacimiento romano en Almenara (Castellón) y depositadas en el Museu de Belles Arts de Castelló1 desde las décadas finales del siglo pasado por parte de Francesc Esteve Gálvez.