BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Almadén Hg deposits are associated with deeply altered magmatic rocks, which main features are briefly described here. Geochemical, including isotopic, data on these rocks suggest that they are derived from deep mantelic sources. The volcanic units underwent low-pressure alteration processes, probably related to the geothermal evolution of the district along with the magmatic activity (Silurian-Devonian). As a conclusion, this magmatism could have been the responsible for the mobilisation of mercury concentrated in the district deposits

[es] Se describen en el presente trabajo las características de las rocas magmáticas con las que aparecen relacionadas las mineralizaciones de mercurio del distrito de Almadén, y los procesos de alteración que las afectan. Los datos geoquímicos e isotópicos referidos a estas rocas indican que proceden de fuentes mantélicas profundas. Las unidades volcánicas sufrieron procesos de alteración a baja presión, probablemente relacionados con la evolución geotérmica del distrito durante el propio periodo de actividad del magmatismo (Silúrico-Devónico). Se concluye que este magmatismo puede haber sido el responsable de la movilización del mercurio que constituye los yacimientos del distrito
[en] Using data obtained from a random sample of the Catholic clergy in Portugal, consisting of 546 Portuguese priests from all the country's dioceses – representing almost 24% of the total – the concept of a networked society (timelessness and virtuality) is linked to concepts of community and Christian identity, identifying how digital technologies, the media and social networks – the internet in general – are involved in their expression. It then describes what digital media the clergy use and how they use them in their pastoral and ministerial practice, as well as their opinion of their potential in ministerial activity, according to the data obtained through a survey carried out for this purpose. Some of the points identified as necessary to improve the presence and missionary performance of Portuguese Catholic priests in the digital world are: training that results in better digital literacy; an adaptation of language and its appropriate use in the different types and formats of digital environments; and less info-exclusion. Some lines of research are suggested, which point out how to improve the educommunication of the clergy, their media literacy and their relationship with the world of digital communication

[es] Partiendo de datos obtenidos en una muestra aleatoria del clero católico de Portugal personificada en 546 sacerdotes portugueses de todas las diócesis del país — que suponen prácticamente un 24% del universo—, se relacionan los conceptos de sociedad en red (intemporalidad y virtualidad) con los conceptos de comunidad e identidad cristiana, identificando cómo las tecnologías digitales, los medios de comunicación y las redes sociales — Internet en general— intervienen en su actuación. Posteriormente se describe qué medios digitales usa el clero y cómo se utilizan estos en su práctica pastoral y ministerial, así como la opinión que tiene respecto de sus potencialidades en la acción religiosa de acuerdo con los datos obtenidos mediante una encuesta planteada al efecto. Una formación que redunde en una mejor alfabetización digital, en una adaptación del lenguaje y en el uso adecuado del mismo en los distintos tipos y formatos propios de los entornos digitales, y una menor infoexclusión son algunos de los puntos identificados como necesarios para mejorar la presencia y el desempeño misionero de los sacerdotes católicos portugueses en el mundo digital. Se sugieren algunas líneas de investigación que señalan cómo mejorar la educomunicación del clero, su alfabetización mediática y su relación con el mundo de la comunicación digital
[en] In this work a detrital (gravels, sands and minor lutites) unit characterised by high scale cross-strata enclosed in Pleistocene braided fluvial gravels is described and interpreted. The studied succession, located in the central area of the Ebro Basin, overly Neogene evaporites. Sedimentological analysis supported by georadar survey, that reveal spatial distribution and geometry of karst forms in the subsoil, allow to interpret the cross-strata unit as a result of delta progradation into a lake whose genesis was related with karstification processes and doline development during the Pleistocen

[es] En este trabajo se describe e interpreta una unidad detrítica (gravas, arenas y escasas lutitas) intercalada entre gravas fluviales desarrolladas en sistemas entrelazados, caracterizada por la presencia de estratificación cruzada de gran escala. La sucesión estudiada, localizada en la zona central de la Cuenca del Ebro, recubre evaporitas Neógenas. El análisis sedimentológico, completado mediante estudios de georradar que revela la distribución y geometría de formas kársticas en el subsuelo, permite interpretar la unidad de estratificación cruzada como resultado de la progradación de un delta en un lago cuya génesis estuvo relacionada con procesos de karstificación y desarrollo de dolinas durante el Pleistoceno
[en] Gravity and total field magnetic anomaly data were obtained across three profiles in the Tabernas-Sorbas basin (Internal Zones, Eastern Betics). Gravity models show an asymmetric basin shape with the thicker sedimentary sequences close or attached to its southern edge.A magnetic dipole, located in the northern half of the profiles, is associated to ore bodies in the basement, linked to the Alpujárride / Nevado-Filábride contact. The basin evolution was controlled by the development of an E-W to ENE-WSW synform and the activity of E-W to ESE-WNW dextral-reverse faults in its southern boundary

[es] Se han determinado las anomalías gravimétricas y magnéticas en tres perfiles perpendiculares a la cuenca Tabernas-Sorbas (Zonas Internas, Cordillera Bética oriental). Los modelos gravimétricos muestran una morfología asimétrica del relleno sedimentario, con la mayor potencia de sedimentos próxima a su borde meridional. Los datos magnéticos revelan un dipolo asociado a mineralizaciones metálicas relacionadas con el contacto Alpujárride/ Nevado-Filábride. La evolución de la cuenca estuvo dominada por el desarrollo de un sinforme de dirección E-O a ENE-OSO y la actividad de fallas E-O a ESE-ONO dextro-inversas en su borde sur
[en] The purpose of this paper is to determine the consequences that legislative omission has in their particular relation with normative deployment of the human rights included in Mexican Constitution; previously pointing as one of their mayor consequences the unconstitutionality produce by such phenomena.

[es] El objeto de este ensayo es poder determinar la consecuencia que el fenómeno de la omisión legislativa genera a partir de la interrupción del despliegue normativo de aquellos derechos fundamentales consagrados en la constitución mexicana, sin dejar de señalar, anticipadamente como una de sus consecuencias, la inconstitucionalidad de dicho fenómeno.
[en] Physical activity, like most of the activities of human beings, from the most basic to the most complex, is neuter. It is neither good nor bad in itself. The use that we make of it will become beneficial or harmful to our organism. Starting from the idea of improving our lifestyle, we have to promote exercise habits and focus on the development of physical fitness, as a means to improve our health, taking into account that the health dimensions on which exercise can act are physical, psychological and social. Although the concept of physical fitness is controversial, two main categories are accepted: the one connected to human performance and the one related to health, which is the one that we must promote at school.

[es] La actividad física, al igual que la mayoría de las actividades que realiza el ser humano desde las más primarias a otras más complejas, es neutra. Ni buena, ni mala de por si. El uso que hagamos de ella hará que sea beneficiosa o perjudicial para nuestro organismo. Partiendo de la idea de mejorar nuestro estilo de vida, hemos de promover hábitos de práctica de actividad física y nos centramos en el desarrollo de la condición física, como medio para mejorar nuestra salud, teniendo en cuenta que las dimensiones de la salud sobre las que puede actuar el ejercicio son la física, la psíquica y la social. Aunque el concepto de condición física es controvertido, se aceptan dos grandes categorías, la vinculada al rendimiento motor y la relacionada con la salud que es la que debemos promover en la escuela.
[en] This article presents a journey, from the Renaissance to the present day, through the different hypotheses made about the Platonic story of Atlantis and proposed by a number of authors from very different academic backgrounds and ideological intents. This historical overview shows that Atlantis can be considered a story/problem that has been reformulated over time to serve many roles throughout its long history. One of them, undoubtedly, to be instrumental when it comes to questioning the dominant paradigms at the various stages comprising the referenced historical period, even, in order to do so, moving away on many occasions from what the text written by the Athenian thinker contains. The article ends by stating a number of points about the role that the Platonic story of Atlantis could play today

[es] En el presente artículo se realiza, desde el Renacimiento hasta nuestros días, un recorrido por las diversas hipótesis que se han vertido en torno al relato platónico sobre la Atlántida, formuladas por una serie de autores de muy diferente formación académica e intencionalidad ideológica. Y ese recorrido histórico nos muestra que el de la Atlántida puede considerarse un relato-problema que ha ido reformulándose a lo largo del tiempo para cumplir diversas funciones a lo largo de su dilatada historia, una de ellas sin duda la de servir de instrumento para cuestionar los paradigmas dominantes en las diversas etapas que comprende el período histórico referenciado, incluso alejándose para ello en muchas ocasiones de lo sostenido en el texto elaborado por el pensador ateniense. Termina el artículo consignando una serie de puntos acerca del papel que el relato platónico sobre la Atlántida podría jugar en la actualidad
[en] This paper presents the results of an investigation related to the EPITEC research project, which is funded by the Ministry of Economy and Competitiveness of the Government of Spain. For the investigation, let's take as case study the International Museum and the music library of Bologna, example of good educational practices. Through various techniques of information collection, such as interviews, observation records and material analysis; We analyze through a complex table of categories, the Atlas.ti computer program and a double triangulation system, how is the school-museum relationship. The analyzed data reveal that the school-museum interaction, and the didactic potential of the activities that are recognized, respond to a good quality of the educational practices that are made in this museum.

[es] Este trabajo presenta los resultados de una investigación vinculada al proyecto de Investigación EPITEC, el cual está financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España. Para la investigación, tomamos como estudio de caso el Museo internazionale e biblioteca della musica di Bologna, ejemplo de buenas prácticas educativas. A través de varias técnicas de recogida de información, como entrevistas, registros de observación y análisis de materiales; analizamos a través de una compleja tabla de categorías, el programa informático Atlas.ti y un sistema de doble triangulación, cómo es la relación escuela-museo. Los datos analizados revelan que la interacción escuela-museo, y la potencialidad didáctica de las actividades que se recogen, responden a una buena calidad de las prácticas educativas que se desarrollan en este museo.
[en] The present paper describes a diagnostic evaluation carried out to examine the beliefs, attitudes, and knowledge about, accessibility to, and acceptability of the female condom, information which can be used in designing and implementing interventional activities to promote this method. This is a qualitative case study using a sample of 83 adults (aged 19 to 42) from Galicia (Spain), divided into a total of nine discussion groups. The results reveal that the female condom is not well-known, is hardly used, and has limited accessibility due to its price and a lack of adequate promotion. Probably, both informal and formal educational sources are responsible, to a moderate degree, for providing access to this method. It is also interesting to note that the attitudes held toward the female condom are neutral. The diagnostic evaluation carried out reveals a clear need to design and implement educational interventions aimed at promoting the female condom.

[es] En esta investigación se presenta una evaluación diagnóstica a partir de las creencias, conocimiento, accesibilidad, actitud y viabilidad del uso del preservativo femenino, como punto de partida para el diseño e implementación de programas de promoción del método. Se desarrolla a través de un estudio de caso, en el contexto gallego, con un enfoque cualitativo y con la participación de 9 grupos de discusión, formados por un total de 83 jóvenes y adultos de edades comprendidas entre 19 y 42 años. Entre los resultados más destacables identificamos que el preservativo femenino es poco conocido, escasamente utilizado y con una accesibilidad principalmente condicionada por su elevado precio e insuficiente difusión. Los agentes de educación formal e informal son los que promueven, de forma moderada, el acceso al método. Destacan actitudes neutras hacia el mismo. La evaluación diagnóstica revela la necesidad de diseñar e implementar intervenciones educativas encaminadas a la promoción del uso del método.
[en] n a globalized and media society with unprecedented technological development, higher learning institutions are adapting their training models to face these new challenges. This study aims to determine students' self-perception of their media competence and the differential influence of an ecosystemic model of training that is being implemented experimentally. The research methodology was mixed, as both quantitative (descriptive and inferential analysis) and a qualitative analysis (content analysis) were conducted. A total of 808 university students enrolled in the 2015-16 academic year from different university centers and countries (Faculty of Teacher Training and Education, and Faculty of Economics-Business at the University of Oviedo (Spain) and the Technological Institute of Mexico), completed a questionnaire on media competence and wrote open reports about their experience with ecosystemic models. The results showed that university students had a favorable self-perception of their level of media competence, and they considered its development by means of transversal training and ecosystemic training models to be important. Significant differences between the students of the different degrees also emerged, depending on whether or not an ecosystemic approach was used to develop the courses. In conclusion, the study showed that these models favored teaching-learning processes at the university when the technology was adapted to the users' needs, interests and capacities, thereby improving their media competence

[es] En una sociedad mediática y globalizada, con un desarrollo sin precedentes de la tecnología, las instituciones de educación superior están adaptando sus modelos de formación para hacer frente a este nuevo desafío. Este estudio tuvo por objetivo conocer la autopercepción del alumnado sobre su competencia mediática y determinar la influencia diferencial de un modelo ecosistémico de formación que se está implementando de manera experimental. La metodología de investigación combina el análisis cuantitativo (descriptivo e inferencial) con el cualitativo (análisis de contenido). Un total de 808 estudiantes universitarios matriculados en el curso 2015-16 en diferentes instituciones y países (Facultad de Formación del Profesorado y Educación, y Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo, y el Instituto Tecnológico Nacional de México) cumplimentaron un cuestionario sobre competencia mediática y realizaron informes abiertos sobre su experiencia con modelos ecosistémicos. Los resultados mostraron que el alumnado universitario tiene una autopercepción favorable sobre su nivel de competencia mediática y considera importante su desarrollo a través de un aprendizaje transversal con modelos de formación ecosistémicos. También emergen diferencias significativas entre las titulaciones y países. En conclusión, el estudio avala que estos modelos favorecen los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad cuando la tecnología se adapta a las necesidades, intereses y capacidades de las personas mejorando, por tanto, su competencia mediática
[en] This study aims to examine the impact of gender diversity on the digital reporting practices of non-financial U.S. firms listed on the S&P 500 index. Our results confirm the proposed hypothesis, indicating that the presence of female board members improves the levels of digital reporting. This could relate to the thought that gender diversity may correspond to more extensive discussions within the boardroom, which leads to better-informed decisions based on greater levels of information exchange both between the board and other stakeholders and amongst board members themselves. Our findings provide evidence for policy makers that gender diversity enhances online disclosure and thus, the transparency of the firm. The findings can be used, also, by corporate governance institutions to raise awareness of the advantages of having female members on the board. Our study contributes to the body of literature on both gender diversity and corporate online disclosure by providing new evidence that gender diversity on the board can improve digital reporting

[es] El propósito de este estudio es examinar el impacto de la diversidad de género en las prácticas de informes digitales de empresas estadounidenses no financieras listadas en el índice S&P 500. Los resultados confirman la hipótesis propuesta, indicando que la presencia de mujeres miembros de la junta mejora el nivel del informe digital. Esto podría estar relacionado con la idea de que la diversidad de género conlleva a debates más extensos en la junta, lo que da lugar a decisiones mejor informadas en base a un mayor nivel de intercambio de información entre la junta y otros participantes y entre los propios miembros de la junta. Los resultados aportan evidencias de que la diversidad de género mejora la divulgación online y, por tanto, la transparencia de la empresa. Los resultados pueden usarse también, por parte de instituciones del gobierno corporativo, para aumentar la conciencia de las ventajas de tener miembros mujeres en la junta. El estudio contribuye a la literatura de diversidad de género y de divulgación de información empresarial online proporcionando nueva evidencia de que la diversidad de género en la junta puede mejorar el informe digital.
[en] The main aim of this paper is the definition of the institutional environment in which Andalusian golf courses operate. A factor analysis has allowed us to identify the three pressures proposed by the Institutional Theory, which are sources of isomorphism in organizations. In particular, we have linked this kind of pressures to the environmental performance of golf courses in Andalusia, contributing to the debate in this region as a result of the increasing number of such facilities.

[es] El presente trabajo se marca como objetivo principal la tipificación del entorno institucional de carácter medioambiental en el que operan los campos de golf andaluces. Para ello se ha realizado un análisis factorial que ha permitido identificar las presiones propuestas por la Teoría Institucional y que son fuentes de isomorfismo en las organizaciones. En concreto, hemos vinculado este tipo de presiones al comportamiento medioambiental de los campos de golf andaluces, contribuyendo de esta manera al debate que en esta región ha propiciado el aumento de este tipo de instalaciones.
[en] This paper presents a contribution to the study of Atlantic History, based on the analysis of the parliamentary systems of some Latin American countries during the nineteenth century. For this, the approaches of the cultural history of politics and transnational history are fundamental. The thesis that I support is the need to extend the study of Atlantic History to a larger geographic and temporal context: Latin American during the nineteenth century. I am convinced that a broader view can offer different contributions to the analysis of nineteenth-century liberalism. All of this result in a much more complex interpretation, but also more truthful.

[es] En estas páginas se presenta una propuesta de contribución al estudio de la historia atlántica a partir del análisis de los sistemas de representación parlamentaria de algunos países latinoamericanos durante el siglo XIX. Para ello, resultan fundamentales los enfoques de la historia cultural de la política y de la historia transnacional. La tesis que sostengo es la necesidad de extender el estudio de la historia atlántica a un marco espacial y temporal ampliado: América Latina durante el siglo XIX. Estoy convencida de que una mirada más amplia puede ofrecer diferentes aportaciones al análisis del liberalismo decimonónico, dando lugar a interpretaciones mucho más complejas, pero también más veraces.
[en] In the University of Huelva and through a course in the Faculty of Sciences of the Education, we lead our students through a literary and artistic culture of the French language in the mark from a pedagogic practice through theatre. The pedagogic use that has been made, implies an active learning whose the main objective is to have a good time speaking French. The theatrical practice helps to develop the oral expression of the students and allows them to "live the language". It also allows them to develop the capacity of listening, cooperation, and of the imagination. Theatre can free them from their inhibitions, is ludic and besides coming closer to the culture and francophone literature. It is less academic and better learning, is accepted because it allows the students to overcome their barriers, they learn quicker and they have less reticence to speak in a language that is not their own and that they imagined impossible; we mustn't forget that French is full of figured expressions and at the same time opaque and it presents many difficulties like the pronunciation, difficulties that disappear with knowledge and the development of affective and emotional aspects.

[es] A través de un curso en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, llevamos a nuestros estudiantes una cultura literaria y artística viviente de la lengua francesa en el marco de una práctica pedagógica a través el teatro. El uso pedagógico que se ha hecho implica un aprendizaje activo cuyo principal objetivo es divertirse hablando la lengua francesa. La práctica teatral ayuda a desarrollar la expresión oral de los estudiantes, les permite "vivir la lengua" y les permite al mismo tiempo desarrollar la capacidad de escucha, de cooperación, de imaginación. El teatro tiene igualmente un papel desinhibidor, lúdico, además de acercarnos a la cultura y literatura francófonas. Se trata de un aprendizaje menos académico y mejor aceptado ya que permite a los estudiantes superar las barreras del miedo, aprenden más rápido a conocerse y tienen menos reticencia a hablar en una lengua que no es la suya y que desde siempre imaginaron infranqueable; no hay que olvidar que el francés está lleno de expresiones figuradas y al mismo tiempo opacas y que presenta muchas dificultades en cuanto a la pronunciación, dificultades que desaparecen con el conocimiento de la lengua y el desarrollo de aspectos afectivos y emocionales.