BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Brief description and analysis of the anthology of contemporary Salvadoran tales Puntos de fuga/ Vanishing Points, edited by Kalina in 2017. The compilation addresses a series of topics such as Salvadoran identity, literary genre or bilingualism, from an ambiguity and flexibility that calls those same categories into question.

[es] Breve descripción y análisis de la antología de cuentos salvadoreños contemporáneos Puntos de fuga/ Vanishing Points, editada por Kalina en 2017. La compilación aborda una serie de temas como la identidad salvadoreña, el género literario o el bilingüismo, desde una ambigüedad y flexibilidad que pone en cuestión esas mismas categorías.
[en] To assess the understanding of fraction in Peru from a curricular perspective, we performed an analysis of 20 Peruvian mathematics textbooks (1963-2005). The analysis is based on the phenomenon-epistemological dimension of an operative model for interpreting the understanding in mathematics. The attention is focused on the meanings, representations and illustrations, the phenomenology and the methodological orientation. From these elements, we identify three periods with limitations in the understanding but with a certain positive evolution in the pedagogical treatment of fraction. With the purpose of improving this situation, we present some recommendations that can help to develop the understanding of fraction.

[es] Para valorar la comprensión de la fracción en Perú desde una perspectiva curricular, realizamos un análisis de 20 libros de texto peruanos de matemáticas (1963-2005). El análisis se fundamenta en la dimensión fenómeno-epistemológica de un modelo operativo para la interpretación de la comprensión en matemáticas. Se pone la atención sobre los significados, las representaciones e ilustraciones, la fenomenología y la orientación metodológica. Atendiendo a estos elementos, identificamos 3 periodos con carencias en la comprensión pero con una cierta evolución positiva en el tratamiento didáctico de la fracción. Con el propósito de mejorar esta situación, presentamos algunas recomendaciones que pueden resultar eficaces en el desarrollo de la comprensión de la fracción.
[en] Museology is nowadays knowledge field in full renovation and expansion, with the incorporation of new explanatory and didactic methods that can be used by the professorship at classroom, given its special characteristics, to bring the object closer and directly to the subject, to that there are focused numerous studies, which include the fields of art, history, archaeology or education.

[es] La museología es hoy en día un área de conocimiento en plena renovación y expansión, mediante la incorporación de nuevos métodos expositivos y didácticos que pueden ser utilizados por el profesorado en las aulas, dadas sus especiales características, para acercar el objeto directamente al sujeto, a la que están dedicados numerosos estudios, que abarcan los campos del arte, la historia, la arqueología o la educación.
[en] Two total aerobic mesophyllic quantifying methods were compared: the standard method proposed by Food and Drug Administration(FDA) and the Petrifilm® plates count method. 25 vegetable drug samples individually packed were analyzed. Significant differences with a p < 0,001 and 95% of likelehood were found between the two methods. The regression analysis of the geometric mean log10 of the total aerobic mesophyllic microorganisms count, versus the log10 of the Petrifilm® plates count, for counts between 104 y 106,showed a 0,964 correlation between both methods. Petrifilm® plates count might be considered an alternative method for total aerobic mesophyllic microorganisms count in microbiological controls of vegetable drugs industrialization processes for further marketing.

[es] Se compararon dos metodologías de cuantificación de mesófilos aerobios totales: el método estándar propuesto por la Food and Drug Administration (FDA) y el método de recuento en placas Petrifilm®. Fueron estudiadas 25 muestras de drogas vegetales en envases individuales. Se encontraron diferencias significativas con un p< 0,001 entre el método estándar y el método de placas Petrifilm® para el recuento de mesófilos aerobios, con un 95% de probabilidad. El análisis de regresión del log10 de la media geométrica del recuento de mesófilos aerobios totales versus el log10 del recuento por placas Petrifilm, para recuentos entre 104 y 106 ,indica una correlación de 0,964 entre ambos métodos. Las placas Petrifilm® podrían considerarse como método alternativo para el recuento de mesófilos aerobios totales en los controles microbiológicos en los procesos de industrialización de las drogas vegetales para su posterior comercialización.
[en] This article discusses, from a historical perspective, the dimensions of the study and assessment of the phenomenon known as "social development". Three levels of analysis were used: perspective, retrospective, and prospective. This emphasizes the theoretical and doctrinal settings, in their application as a core objective of contemporary social policy, and their possible settings as "integral human development", a heuristic paradigm that can help define and delimit the latest content of the debated social question of the 21st century.

[es] El presente artículo aborda, desde una perspectiva histórica, las dimensiones de estudio y valoración del fenómeno del "desarrollo social" desde tres planos de análisis: perspectiva, retrospectiva y prospectiva. Para ello se hace hincapié en su configuración teórica y doctrinal, en su aplicación como objetivo cardinal de la política social contemporánea, y en su posible configuración como "desarrollo humano integral", paradigma heurístico que puede contribuir a definir y delimitar contenido último de la debatida cuestión social propia del siglo XXI.
[en] The distribution of online information resources, especially via WWW, far from being the long awaited dream, is turning into a nightmare in the form of an information avalanche. Unskilled users rarely obtain satisfactory results when conducting searches, and even experts tend to commit mistakes when using search tools. The solution to the problems of information retrieval in this area might be found in intelligent information agents. The objective of the this article is to identify, define and classify the different types of intelligent agents, focussing on those used for information retrieval.

[es] La distribución de las fuentes de información on-line, especialmente a través de WWW, lejos de ser el sueño anhelado de todos, se está convirtiendo en una pesadilla en forma de avalancha informativa. Los usuarios inexpertos rara vez consiguen unos resultados satisfactorios en sus consultas, e incluso los expertos suelen cometer errores a la hora de utilizar herramientas de búsqueda. La solucción a los problemas de recuperación en este ámbito, puede venir de los agentes inteligentes. El objetivo de este artículo es presentar, identificar, definir y clasificar los distintos tipos de agentes inteligentes, centrándose en aquellos destinados a la recuperación de la información.
[en] This catalogue represents the work of the artist-students currently participating in thisTate Exchange event. The purpose of our extended research project is to investigate arts-based educational research (ABER) through a comparative international study of doctoral programmes. We are examining how the pedagogical turn to the innovative approaches of ABER are redefining what constitutes knowledge in art education; how ABER is translated into research practices internationally, and in what ways ABER facilitates socially engagedand cosmopolitan perspectives that contribute to the sustainability of art education at a time of the globalisation of education. All of the artist-students are either studying for their doctorates, or have recently completed one, and are conducting research using arts-based visual methods. They represent the five universities who have collaborated in our research project entitled 'The pedagogical turn to art as research: a comparative international study of art education': University of Chester, UK; Concordia University, Canada; The University of British Columbia, Canada; University of Lapland, Finland; and University of Granada, Spain.

[es] Este catálogo representa el trabajo de los artistas-estudiantes que participan actualmente en este evento de Tate Exchange. El propósito de nuestro proyecto de investigación ampliado es investigar la investigación educativa basada en las artes (ABER) a través de un estudio internacional comparativo de programas de doctorado. Estamos examinando cómo el giro pedagógico de los enfoques innovadores de ABER están redefiniendo lo que constituye el conocimiento en la educación artística; cómo ABER se traduce en prácticas de investigación a nivel internacional, y de qué manera ABER facilita perspectivas socialmente comprometidas y cosmopolitas que contribuyen a la sostenibilidad de la educación artística en un momento de la globalización de la educación. Todos los artistas-estudiantes están cursando estudios de doctorado, o los han terminado recientemente, y llevan a cabo investigaciones utilizando métodos visuales basados en las artes. Representan a las cinco universidades que han colaborado en nuestro proyecto de investigación titulado "El giro pedagógico hacia el arte como investigación: un estudio internacional comparativo de la educación artística": Universidad de Chester, Reino Unido; Universidad de Concordia, Canadá; Universidad de Columbia Británica, Canadá; Universidad de Laponia, Finlandia; y Universidad de Granada, España.
[en] This paper aims to present the proposal of the teaching innovation project "Training of university students in heritage education: from academia to society", that I requested with professor Antonia García Luque in the I2D 2016 Plan of the University of Jaén.

[es] Este trabajo pretende dar a conocer la propuesta del proyecto de innovación docente "Formación del alumnado universitario en Educación patrimonial: de la academia a la sociedad", que he solicitado con la profesora D.ª Antonia García Luque en el Plan I2D 2016 de la Universidad de Jaén.
[en] A feature of modernity is the visit to the synagogue –not for fulfilling religious obligations but rather– to gaze, experience or as one seventeenth century visitor put it "for observation sake". This we call "the synagogue as spectacle". In the Middle Ages there were visits but of a markedly different character. The fifteenth century is a point of transition. The lights of the synagogue are a central part of the spectacle. Their symbolism and meaning is rich in variations which are frequently constructed and reconstructed. There seems to be more evidence for contributions to the Synagogue lights than to those of the Midrash but the latter is also represented. The corpus of testimonies from the fifteenth century showing benefactions for illuminations is immense. Women are prominent. The drive to contribute cuts across differences of gender, socioeconomic status, professions, locality.

[es] La visita a la sinagoga para observar –más que para cumplir con una obligación– es un rasgo de la modernidad. Había visitas en la edad media pero eran marcadamente diferentes. El siglo XV es un momento de transición. Las luces eran una parte central del espectáculo. Su simbolismo y significado era rico en variantes que se construían y reconstruían frecuentemente. Parece haber más evidencia para las contribuciones a la sinagoga que al Midrash. El corpus de testimonios que muestran las benefacciones para mantener las luces es muy nutrido. Las mujeres tienen un protagonismo especial. El deseo de contribuir está por encima de diferencias de género, clase socioeconómica, profesiones, localidades.
[en] This research addresses the conflicts generated by the recent tourist growth in the tourist city from the perspective of local social movements. First, these processes of growth are reviewed, with a particular focus on excess tourism and the role of tourist housing. Second, it reflects on the conflicts and the social reactions to the perception of negative impacts of tourism in its daily space. Third, the theoretical revision is contrasted and applied to the cities of Malaga and Marbella. The results show that in cities with classic coastal tourism rental housing have existed since their origins as a destination, and now it has become visible because technology platforms have placed it in the global market; meanwhile, in cities with urban-cultural tourism, housing is a new form of accommodation that generates new conflicts. Finally, the results contrast the characteristics of the growth model in the tourist city with the demands of social movements based on reconciling tourism with preserving and improving the quality of everyday life. The three results constitute research opportunities.

[es] Esta investigación aborda los conflictos generados por el crecimiento turístico reciente en la ciudad turística desde la perspectiva de los movimientos sociales locales. Para ello primero, se revisan estos procesos de crecimiento, con especial atención a la percepción del exceso de turismo y al papel de las viviendas con fines turísticos. En segundo lugar, se reflexiona sobre los conflictos y las reacciones sociales que responden a la percepción de impactos negativos del turismo en su espacio cotidiano. Se contrasta la revisión teórica de manera aplicada a las ciudades de Málaga y Marbella. Los resultados evidencian que en las ciudades con turismo clásico de litoral ya existía la vivienda de alquiler desde sus orígenes como destino y ahora se ha visibilizado porque las plataformas digitales lo han puesto en el mercado global; en ciudades con turismo urbano-cultural las viviendas son una nueva forma de alojamiento que genera nuevos conflictos; por último, los resultados contrastan las características del modelo crecentista en la ciudad turística frente a las reivindicaciones de los movimientos sociales que cuya base es la compatibilidad del turismo con la preservación y mejora de la calidad de la vida cotidiana. Los tres resultados constituyen oportunidades de investigación.
[en] Introduction: the hormonal decline that is characteristic of the menopause, in conjunction with the associated weight gain, is considered a determinant factor of cardiovascular risk. Objetive: to examine weight status in relation to clinical symptoms during the menopausal transition, in women referred from primary care to an endocrinology specialist, to determine potential cardiovascular risk profiles. Method: observational analytic cross-sectional study, conducted with data from medical records created at time of referral. Study population: 805 women aged 40 years or older, a sufficient number of subjects and medical records for cardiovascular risk to be estimated. Results: hierarchic cluster analysis distinguished four clusters. The prevalence of obesity in each one exceeded 60%. The highest mean cardiovascular risk was observed in women who were older and presented obesity and hypertension. In younger age groups, the risk was low, rising to levels similar to those of the older women by the age of 65 years. Conclusion: these results suggest that preventive and therapeutic monitoring of obesity and modifiable risk factors should be conducted during the menopausal transition, to reduce the risk attributable to these factors, a risk that increases with time.

[es] Introducción: el declive hormonal característico de la menopausia, junto al aumento ponderal añadido, está considerado como un factor determinante de riesgo cardiovascular. Propósito: examinar la situación ponderal en relación con la sintomatología clínica, durante la transición menopáusica, en mujeres derivadas desde atención primaria a la especialidad de endocrinología, para describir los posibles perfiles de riesgo cardiovascular. Método: se realizó un diseño observacional, analítico, de corte transversal, con los datos registrados en las historias clínicas en el momento de la derivación. 805 mujeres con 40 y más años de edad disponían de los registros necesarios para la estimación del riesgo cardiovascular. Resultados: la agrupación jerárquica distingue cuatro grupos. La frecuencia de obesidad en todos ellos superó el 60%, observándose los mayores promedios de riesgo cardiovascular en las mujeres de mayor edad y elevada frecuencia de obesidad e hipertensión arterial. En los grupos de menor edad, la estimación del riesgo fue baja, incrementándose hasta niveles similares a los de mayor edad, al proyectarlo a 65 años. Conclusión: estos resultados sugieren la necesidad de un seguimiento preventivo y terapéutico de la obesidad y los factores de riesgo modificables durante la transición menopáusica, para reducir el riesgo atribuible a dichos factores con el paso de los años.
[en] The level importance that microcredits have reached in the world of international development is significant beyond a doubt. There is virtually no country or institution in which they are not present. On the Ariadna's thread in this reflection, we try to determine to what point microcredits can be considered an answer to the process of poverty expansion as it is usually referred to, or whether on the contrary, they are just one more element of a symbolic representation, being used to facilitate the expansion of the market economy as a political paradigm of international development.

[es] La importancia que los microcréditos han alcanzado en el mundo de la cooperación al desarrollo está fuera de toda duda. Prácticamente no hay país o institución donde no estén presentes. El hilo de Ariadna de esa reflexión trata de determinar hasta qué punto los microcréditos son una repuesta al proceso de extensión de la(s) pobreza(s), como habitualmente se afirma, o si por el contrario, son un elemento más de una representación simbólica siendo utilizada para facilitar la expansión de los mecanismos de la economía contemporánea como paradigma político de la cooperación al desarrollo.
[en] Ethnic territory appears as the physical space where a group marks a region from symbolic and ritual practices. This geographical delimiting is executed by means of cultural elements that are established inside the ideology and cosmovision of these peoples. They are shown only in relevant rituals where the original function consists of the people's call, a process in which the identity emerges. In this text, the pilgrimage is examined as an element for the analysis of the construction of ethnic territory among the peoples Chichimeca-Otomi in Querétaro, Mexico.

[es] El territorio étnico se presenta como el espacio físico donde un grupo marca a partir de prácticas simbólicas y rituales una región. Esta delimitación geográfica se ejecuta mediante el manejo de elementos culturales que se encuentran arraigados dentro de la ideología y cosmovisión de estos pueblos, los cuales solo aparecen en rituales relevantes donde la función primigenia consiste en la convocatoria, proceso en el cual emerge la identidad. En este texto, se abordara a la peregrinación como elemento para el análisis de la construcción del territorio étnico entre los pueblos chichimeca otomí del estado de Querétaro, México.
[en] Introduction: Bullying is an emerging public health problem, because of the consequences in each of its protagonists. Objective: to characterize bullying to teachers and students belonging to an educational unit. Methods: Descriptive study, field, with 110 pupils aged between 12 and 14 years old belonging to the first and second year of high school; and 13 teachers, using interviews and surveys. Results: 80% of the students were bullied once; 85% of teachers and 100% of students agreed the existence of bullying, 90% indicated that males are the aggressors, and the place of occurrence was 84% in the classroom; 100% of the sample agreed that there isn´t a school program to prevent or correct bullying at school. Conclusions: The bullying occurred in large percentage of students and was identified by teachers since it took place mainly in the classroom. The males appear more like stalkers and females as victims and as a greater percentage in the form of verbal harassment. There is a high knowledge about bullying although the teacher's intervention was ineffective, almost all of the aggressors were male and the most frequent place of occurrence of bullying was the classroom. Recommendations: It is necessary to implement programs for education and prevention of bullying in schools, to promote coexistence for a life free of violence.

[es] Introducción: El acoso escolar es un problema de salud pública mundial en ascenso, debido a las consecuencias en cada uno de sus protagonistas. Objetivo: caracterizar el acoso escolar en docentes y alumnos pertenecientes a una Unidad Educativa. Métodos: Estudio descriptivo, de campo, con 110 alumnos en edades comprendidas entre 12 y 14 años pertenecientes al primero y segundo año de educación media; y 13 docentes, aplicando entrevistas y encuestas. Resultados: 80% de los alumnos fueron intimidados alguna vez; 85% de los docentes y 100% de los alumnos coincidió en la existencia de acoso escolar actualmente, 90% indicó que quien acosa es del sexo masculino, y el lugar de ocurrencia fue 84% en las aulas de clase; 100% de la muestra coincide que no hay un programa para prevenir ni corregir el acoso escolar en el colegio. Conclusiones: El acoso escolar se dio en gran porcentaje en los estudiantes y fue identificado por los Docentes ya que ocurrió principalmente en el aula de clases. Los varones aparecen más como acosadores y las féminas como víctimas y en mayor porcentaje en forma de acoso verbal. Se registró un alto conocimiento e identificación del acoso escolar, aunque su intervención por parte de los docentes fue ineficaz. Es necesario implementar programas de educación y prevención del acoso escolar en las instituciones educativas, como fomentar la convivencia para una vida libre de violencia.
[en] The Archives of the cathedral of Granada guards an important documentary legacy for studying the establishment of Don Luis Cabero's entailed estate, who was in charge of rations in the cathedral of Avila. After examining the most significant documentary typologies of this collection, the study presents 94 documentary calendars and 20 documents in extenso; all of them are dated between 1497 and 1520, and are an example of the personal assets accumulated by Don Luis Cabero and that would constitute his entailed estate.

[es] El Archivo de la Catedral de Granada custodia un importante legado documental para el estudio de la institución del mayorazgo de don Luis Cabero, racionero de la Catedral de Avila. Tras el estudio de las tipologías documentales más relevantes del citado fondo, presentamos 94 regentas documentales y 16 documentos in extenso, comprendidos entre 1497 y 1520, ejemplo del patrimonio económico acumulado por don Luis Cabero en Granada y con el que constituirá el mayorazgo.