BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper is about an Ummayad fals, dated to the early part of the eighth century, that was found next to a road in Esponellà (Pla de l'Estany), in the province of Gerona (Catalunya). The paper begins with information about the emission of fals coins, such as their origin, mints and evolution. It then focuses on the particular coin presented here, from its precise identification to its iconography and legend. Finally, the authors hypothesize about aspects of the circulation of fals on the Iberian peninsula and describe the historical and geographical context of the place in which it was found. It is precisely the analysis of the relationship between this kind of coin, which is closely linked to the presence of troops from Syria, and the place where this one was found —the old road that connected coastal Gerona with Besalú and then continued on to the Pyrenees— that leads the authors to propose that this was one of the penetration points during the early stages of the Muslim conquest.

[es] En el siguiente artículo se presenta un fals omeya, fechado a principio del siglo VIII, que fue encontrado al lado de un camino en Esponellá (Pla de l'Estany, Gerona). Primeramente, se exponen detalles sobre la emisión de este tipo de moneda —sus orígenes, sus cecas y su evolución—, así como otros aspectos generales de los feluses, para luego pasar a tratar cuestiones más concretas de la pieza estudiada, desde su identificación exacta hasta su iconografía y leyenda. Finalmente, se esbozan algunos detalles sobre la circulación de los feluses en la península ibérica y se desarrolla el contexto histórico y geográfico del lugar del hallazgo. Es precisamente el análisis de la relación de la moneda, muy ligada a la presencia de tropas procedentes de Siria, con la vía donde fue encontrada —que comunicaba el litoral gerundense con Besalú, dirigiéndose luego hacia los Pirineos—, el que nos permite proponer que este fue uno de los puntos de penetración militar en el territorio durante los momentos iniciales de la conquista musulmana.
[en] This is a unique collective publication that gathers 12 interventions divided into three blocks (general and transversal reflections, the Maghreb and other territories and al-Andalus) whose common denominator are the issues of ISLAMIZATION, ARABIZATION AND RESISTANCE IN AL-ANDALUS AND THE MAGHREB. A volume that intends to bring novelties, both for the approaches from which these processes are approached (archaeology, written documents, numismatics) and for the areas studied (Gaul, Hispania, Maghreb) and that also has contributions from some of the leading specialists in the field. From the moment the Arab-Berber troops crossed the Strait of Gibraltar (711) there was the intention to Arabize and Islamize the new conquered territory. The seals, coins and first epigraphic documents, on the one hand, and the restrictions of liberties and special taxes, on the other hand, are evident proof of this. The results of both processes depend on the strata, the circumstances of the conquest and the local substratum. Assimilationist processes manifest themselves in two ways: in linguistic changes (Arabization) and in socio-economic, cultural and religious changes (Islamization). Therefore, this new contribution aims to enrich an open debate on which the explanatory models must still be revised, and this is precisely what is done here by comparing global theories with local experiences.

[es] He aquí una publicación colectiva única que recoge 12 intervenciones divididas en tres bloques (Reflexiones generales y transversales, el Magreb y otros territorios y al-Andalus) cuyo denominador común son los asuntos de la ISLAMIZACIÓN, ARABIZACIÓN Y RESISTENCIAS EN AL-ANDALUS Y EL MAGREB. Un volumen que se propone aportar novedades, tanto por los enfoques desde los que se abordan estos procesos (arqueología, documentos escritos, numismática ) como por las zonas estudiadas (Galia, Hispania, Magreb) y que además cuenta con contribuciones de algunos de los máximos especialistas en la materia. Desde el momento en que las tropas arabo-beréberes cruzan el Estrecho de Gibraltar (711) existe la intención de arabizar e islamizar el nuevo territorio conquistado. Los precintos, monedas y primeros documentos epigráficos, por una parte, y las restricciones de libertades e impuestos especiales, por otra, son muestras evidentes de ello. Los resultados de ambos procesos dependen de los estratos, de las circunstancias de la conquista y del sustrato local. Los procesos asimilacionistas se manifiestan por dos vías: en los cambios lingüísticos (la arabización) y en los socio-económicos, culturales y religiosos (la islamización). Por lo tanto, esta nueva aportación pretende enriquecer un debate abierto sobre el que debe aún revisarse los modelos explicativos, y esto es lo que aquí precisamente se realiza a través de cotejo de las teorías globales con las experiencias locales.
[en] This paper explores the reception and assimilation of knowledge on oral contraception by gynaecologists in Spain, starting with an analysis of a wide spectrum of medical publications, especially journals. We observe that the management of synthetic hormones in Spain followed a similar pattern to that in other European countries. Thus, the option of inhibiting ovulation as a therapeutic measure was known and used during the 20 years that followed the Spanish civil war. However its contraceptive use had to overcome the restriction of a dictatorial regime, its pro-natalist ideology and the predominance of the catholic church. After a decade of doubts, the church had included the pill in their general condemnation of sterilisation and abortion. Nevertheless, professional pressure, religious admonition and directly suppressive action failed to prevent development of the first contraceptive medical services from 1969 onwards.

[es] En este trabajo se explora la recepción y asimilación de los conocimientos sobre la anticoncepción oral en la ginecología española, partiendo de un amplio corpus bibliográfico donde se presta especial atención a las publicaciones periódicas. Establecemos que el trato con las hormonas sintéticas se realizó en España a igualdad de condiciones que en los países de nuestro entorno y que la inhibición de la ovulación fue un recurso terapéutico conocido y empleado en los veinte años posteriores a la Guerra Civil. La indicación anticonceptiva como tal, en cambio, tuvo que vencer las constricciones de un régimen dictatorial, una ideología pronatalista y el dominio de la religión católica que, luego de una década de dudas, extendió a la píldora la condena general de toda esterilización y aborto. Presiones corporativas, admoniciones religiosas y actos directamente represivos no impidieron que hacia 1969 comenzaran a extenderse los primeros servicios médicos de planificación familiar.
[en] Using the SM 16750 Sartorius Absorption Simulator and following the Stricker's means, we carry out the study of the influence that the active coal exerts upon the absorption of phenformin hydrochloride. For tnat, two different activation time coals have been used. We prove, from the obtained data, that the bioavailability of the drug is different to both coals.

[es] Utilizando el Simulador de Absorción Sartorius SM 16750 y siguiendo el método de Stricker, se realiza el estudio de la influencia que sobre la absorción del clorhidrato de fenformina ejerce el carbón activo. Para ello se han usado dos carbones con distinto tiempo de activación. Se comprueba, por los datos obtenidos, que la biodisponibilidad del fármaco es diferente con ambos carbones.
[en] In Spain the 16th century finally witnessed a policy of repression and deterrence which led to the complete expulsion of the christianized descendants from the Arabic occupation. One important attempt to erase the identity of this still suspicious ethnic group was a 'prematica' of King Philip II which prohibited to speak and write their own Arabic language. In connection with this development, also the Semitic Maltese language and its history was touched and observed by Hispano-Arabic scholars. This subject opens up a new field of investigation.

[es] El siglo XVI fue testigo de una política de represión e intimidación que llevó a la total expulsión de los descendientes de los arabófones convertidos; de hecho, un intento importante para erradicar la identidad de este, aún sospechoso, grupo étnico fue una pragmática dictada por el rey Felipe II, según la cual les estaba prohibido hablar y escribir en su propia lengua. En conexión con este proceso, la lengua maltesa y su historia fueron objeto de análisis por parte de los estudiosos hispano-árabes. El presente trabajo abre un nuevo campo de investigación.
[en] The following work seeks to explain through field notes the role of the researcher in the ethnographic process of collecting and interpreting information and, at the same time, describing results that emerged during the process of participant observation and individual interviews made with Eritrean women (African) in the context of an ONG. In the emerging results a) the emergency of the diverse subjectivities between the researcher and informants, the authority of the ethnography, the representation of the "other", as well as the question of the construction of the identities of the Eritrean women.

[es] El siguiente trabajo pretende exponer a través de las notas de campo, el papel de la investigadora en el proceso etnográfico de recogida e interpretación de la información, y a la vez, apunta algunos resultados emergentes del proceso de observación participante y entrevistas individuales llevadas a cabo con mujeres eritreanas (África) en el contexto de una ONG. En los resultados emergentes resalta a) la emergencia de subjetividades diversas entre investigadora e informantes, la autoridad de la etnógrafa, la representación del "otro"; así como la cuestión de la construcción de las identidades de las mujeres eritreanas.
[en] On the road to political equality between men and women we stop at one of the variables that we consider essential: women's access to leadership and management positions in education and more specifically in the University. We try to focus on the barriers that have hindered the path to match statistics and, on the other hand, we seek to investigate the female leadership style considering it an added value for organizations in education to promote important social changes. Research in the field of educational organization, over the past decade, have made a progress in the search for good practices in management and leadership in educational contexts. At the same time, the studies try to go deeper in the difficulties for women for management. They also try to find if their leadership style affects school success, considering that in education the percentage of female teachers is very representative. Also these studies in recent years moved all these issues to the University field, trying to meet the problems of female University professors to access management positions within a culture that is still very masculine today.

[es] En el camino hacia políticas de igualdad entre hombres y mujeres nos detenemos en una de las variables que consideramos esencial: El acceso de la mujer a cargos directivos y de gestión en el ámbito educativo y más en concreto en la Universidad. Intentamos profundizar en las barreras que han dificultado el camino para igualar las estadísticas y por otro lado, pretendemos indagar en el estilo de liderazgo femenino considerándolo un valor añadido para las organizaciones, en nuestro caso educativas, para promover importantes cambios sociales. Las investigaciones en el campo de la organización educativa, durante esta última década, han avanzado en la búsqueda de buenas prácticas sobre la dirección y el liderazgo en contextos educativos; al mismo tiempo los estudios tratan de profundizar en las dificultades de las mujeres para el ejercicio de la dirección y si su estilo de liderazgo incide en el éxito escolar considerando que en el ámbito educativo el porcentaje de profesoras es muy representativo.También éstos estudios en estos últimos años trasladan todas estas cuestiones al ámbito universitario, tratando de conocer la problemática de las profesoras universitarias para acceder a la gestión dentro de una cultura que todavía hoy está bastante masculinizada.
[en] Internet has become a powerful tool for health care in some citizens and an essential source for searching information both for patients and for health professionals. The worrisome fact as a result thereof is that users have a great o rather great confidence in Internet contents. Internet ranks second in use for information search on health issues, ahead of other health professionals, such as nurses and pharmacists. This article intends to see Internet as the possibility of a new workplace led by nursing professionals who provide the population in general with health education, either by generating evidence-based contents or by prescribing reliable links.

[es] Internet se ha convertido en una potente herramienta para el cuidado de la salud de algunos ciudadanos y una fuente indispensable para la búsqueda de información tanto para los pacientes como para los profesionales de la salud. Lo preocupante a raíz de todo esto es que los usuarios confían mucho o bastante en los contenidos de Internet. Internet se sitúa en segundo lugar de uso para la búsqueda de información sobre temas de salud por delante de sanitarios como enfermeras y farmacéuticos. Este artículo pretende ver Internet como la posibilidad de un nuevo espacio de trabajo liderado por profesionales de enfermería que realicen educación sanitaria a la población en general, ya sea mediante la generación de contenidos basados en evidencias o mediante la prescripción de links fiables.
[en] Introduction: The control of hypertension slows or prevents the onset of target organ damage. There are few studies that show whether antihypertensive treatments meet the standards of the Guidelines.Objectives: The objective of this project is to estimate the validity of this initiative in the Centres where it has already started, and also to introduce this initiative to the students of the Master degree of Secondary School, through a training workshop. Materials and methods: We carried-out a descriptive, cross-sectional study on the prescription of anti-hypertensive drugs to aged people. This study was carried out in a Community Health Centre with a reference population of 25,000 inhabitants. Cases: 220 randomly selected stories, collecting clinical data from 14 to 25 November 2011. We analyzed whether antihypertensive drugs used were consistent with the indications of the Guidelines. Results: The most used is the combination of thiazide diuretics with ACE inhibitors, followed by ACE inhibitors alone. Many of the associations have no evidence. The history records are inadequate. Conclusions: In many cases we can not know the suitability of the drug due to lack of records in the medical record. Missing protocolized follow-up schedule for the control of hypertensive patients.

[es] Introducción: El control de la hipertensión arterial enlentece o evita la aparición de lesiones en órganos diana. Hay pocos estudios que muestren si los tratamientos antihipertensivos cumplen las normas de las Guías, en los Centros de Salud. Pacientes y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal, sobre la prescripción de antihipertensivos en mayores de un Centro de Salud, con población de referencia de 25000 habitantes. Se seleccionaron al azar 220 historias, recogiendo los datos clínicos desde el 14 al 25 de noviembre de 2011. Se analizó si los antihipertensivos utilizados concordaban con las indicaciones de las Guías Terapéuticas. Resultados:Lo más utilizado es la combinación de diuréticos tiazídicos con IECAs, seguido de IECAs en monoterapia. Muchas de las asociaciones no tienen evidencias. Los registros en la historia son insuficientes. Discusión: En muchos casos no se puede conocer la idoneidad del fármaco por falta de registros en la historia clínica. Falta un cronograma de seguimiento protocolizado para el control del paciente hipertenso.
[en] Based on a theatrical performance starring a group of socially disadvantaged people, this article will critically analyse the process of collective creation of the play and the reactions it elicited from the audience. The objective of the contribution is to debate the transformative potential of this type of experiences in relation to the deconstruction of prejudices about the protagonists. The reflective framework is constituted by Lévinas' (1999) notion of recognition in ethics, arguing that it is precisely the interaction (in this case, between audience and cast) the vehicle for the ethical transformation of subjectivities and dialogic perceptions. Furthermore, since the experience studied is of an artistic nature, the conceptual framework will be nourished by authors such as Brecht, Rancière and Adorno, who have contributed significantly to reflection on the social function of art, a fundamental question in this study.

[es] Partiendo de un espectáculo teatral protagonizado por un grupo de personas en situación de vulnerabilidad social, este artículo discute críticamente tanto el proceso de creación colectiva de la obra como las reacciones que suscitó en el público, con el objetivo de debatir el potencial transformador de este tipo de experiencias en cuanto a la subjetividad ética y de deconstrucción de prejuicios sobre los colectivos que las protagonizan. El marco reflexivo lo constituye la noción de reconocimiento en la ética de Lévinas (1999), argumentándose que es precisamente la interacción (en este caso, entre público y elenco) la que vehicula la transformación ética de subjetividades y percepciones dialógicas. Asimismo, y dado que la experiencia estudiada es de naturaleza artística y educativa, se nutrirá el bagaje conceptual con autores como Brecht, Rancière o Adorno, que han contribuido notablemente al pensamiento sobre la función social del arte, interrogante fundamental en este estudio.
[en] It is realized a analytical key and a synthesis of the ecology, chorology; bioclimatology and presence of 44 taxa of the Orchidaceae family presents in the province of Granada (Spain).

[es] Se realiza una clave analítica y una síntesis de la ecología, corología, bioclimatología y presencia de 44 taxones de la familia Orchidaceae, presentes en la provincia de Granada (España).
[en] Han Kang's novel The Vegetarian introduces the disturbing daily life of Yeong-hye, a woman oppressed by the highly patriarchal Korean society. She embraces vegetarianism and struggles to become a tree to escape and reject human violence. In this paper we focus on the possible meanings conveyed and acquired by the vegetal and becoming- tree in opposition to meat and bloody humanity, as well as to the construction and architecture of both the fantastic and monstrosity. The Vegetarian is presented at the intersections between realism and the fantastic, as well as the green horror literature and feminist ecologism.

[es] En La vegetariana, de Han Kang, se presenta la perturbadora vida cotidiana de Yeonghye, una mujer anulada por la sociedad altamente patriarcal coreana, que abraza el vegetarianismo y lucha por transformarse en árbol para poder escapar de la violencia humana. En el presente artículo prestamos especial atención a los posibles sentidos que transmite y adquiere lo vegetal en oposición al carnismo y la humanidad sangrienta, así como a la construcción y arquitectura de lo fantástico y lo monstruoso. La obra se presenta como una novela de códigos realistas propios de lo fantástico, y se enmarca en la intersección de la literatura verde de horror con el ecologismo feminista.
[en] This work explores the possibility of recovering a disappeared heritage asset through new technologies. The first part highlights the importance that the technological revolution has had in the field of heritage and in museum institutions, both in the field of divulgation and research. The next part is a practical case, that of the main altarpiece in the Church of Sant Pere de Reus, located in the Catalan city with the same name. Like most altar-pieces in the Autonomous Community, this one was also burned in the summer of 1936, at the beginning of the Civil War. Since then, the only thing that remains to remember it are some sculptural and pictorial pieces that are in the Church and in the city museum, some written documents, and a photograph. With these sources I have been able to pro-duce a three-dimensional model of the object with the Blender program. Finally, and in the last part of the work, I have decided to hypothesize and plan a possible museography for this heritage element to divulgate and publicize this heritage element.

[es] El presente trabajo explora la posibilidad de recuperar un bien patrimonial desaparecido a través de las nuevas tecnologías. En una primera parte se pone de relieve el peso que ha tenido la revolución tecnológica en el campo del patrimonio y en las instituciones mu-seísticas, tanto en el ámbito divulgativo como en la investigación. La siguiente parte la constituye un caso práctico, el del retablo mayor de la Iglesia de Sant Pere de Reus, si-tuada en la ciudad catalana con el mismo nombre. Como la gran mayoría de retablos de la Comunidad Autónoma, este retablo también fue quemado en el verano de 1936, al inicio de la Guerra Civil. Desde entonces, lo único que nos queda para recordarlo son algunas piezas escultóricas y pictóricas que se encuentran en la Iglesia y en el museo de la ciudad, algunos documentos escritos y una fotografía. Con estas fuentes he podido producir un modelo tridimensional del objeto con el programa Blender. Finalmente, y en la última parte del trabajo he decidido hacer la hipótesis y el planeamiento de una posible museografía para difundir y dar a conocer este elemento patrimonial.
[en] The Final Project has as a main aim to describe the most relevant aspects of language in relation to intellectual disability and visual impairment. First of all, the two handicaps are researched. Then, we describe the our pupils' characteristics related with the development of their language. Finally, a syllabus of Intervention is designed to improved the development of language. It includes specific activities using daily concepts in our pupils' lives such as cuttlery, and food among others, to foster their own development as people in a society.

[es] El objetivo de este trabajo es describir los aspectos relevantes del lenguaje en relación a la discapacidad intelectual y la discapacidad visual. En primer lugar, se interpretan las dos patologías. A continuación, se describen las características que presenta nuestro alumno en relación a su desarrollo en el lenguaje. Y en último lugar, se plantea un programa de actuación, con actividades específicas para intervenir en el desarrollo del lenguaje, a través de los conceptos y los usos de los utensilios de comida en la vida diaria, con el objetivo de fomentar, también, la autonomía del sujeto.