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[es] La delegación está presidida por el Director General Basque Culinary Center, Joxe Mari Aizega, junto con los cocineros David García (1 estrella Michelín) y Jesús Sánchez (1 estrella Michelín y 3 soles de la Guía Repsol). Junto a ellos participan en la delegación los profesores de Basque Culinary Center, Jorge Bretón y Adrián Leonelli.

[eu] Joxe Mari Aizega, Basque Culinary Centerreko zuzendari nagusia, izango da delegazioko buru, David Garcia (Michelin izar 1) eta Jesus Sanchez (Michelin izar 1 eta 3 Guia Repsol eguzki) sukaldariekin batera. Beraiekin batera, delegazioan Basque Culinary Centerreko, Jorge Breton eta Adrian Leonelli irakasleak hartuko dute parte.
[es] Los/as alumnos/as que participaron en el curso de surf organizado por el servicio de deportes tuvieron un día genial para disfrutar de este deporte. ¿Os animaréis en el siguiente?

[eu] Kirol Zerbitzutik antolatutako surf ikastaroan parte hartu zuten ikasleek, egun paregabea izan zuten kirol honen hastapena egiteko. Besteak animatuko zarete?
[es] En este artículo informaremos sobre un estudio realizado a partir de las explicaciones de 32 docentes que trabajan con niños, niñas y jóvenes recién llegados (10-14 años); son profesoras y profesores de euskera en el programa de inmersión (concretamente en los programas de refuerzo de lengua "Eusle" y HIPI). El propósito de la investigación es doble: 1) conocer qué dificultades, obstáculos e incidencias señala el alumnado recién llegado en relación con la identidad, y las reflexiones de las y los docentes sobre estos aspectos; 2) conocer las intervenciones y prácticas que los docentes realizan en relación a la identidad del alumnado recién llegado, así como su pensamiento sobre el tema. Los datos fueron tomados durante un proceso de formación realizado por este profesorado, en el "Curso de especialización en inmersión del alumnado recien llegado", de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) de la Universidad de Mondragón; los datos proceden de las explicaciones escritas por los y las docentes, para responder a una pregunta sobre la identidad del alumnado. Los datos se analizaron y categorizaron mediante el análisis del contenido. Los resultados muestran que hasta el momento las y los docentes y estudiantes de la investigación no han conocido el concepto de identidad plural, ni la han tenido en cuenta. En ambos grupos han considerado que la identidad generalmente está asociada a una sola sociedad o territorio, mayoritariamente en relación con el origen. El profesorado de nuestro estudio cree que en el futuro tendrá que revisar sus prácticas y creencias.

[eu] Artikulu honetan ikerketa baten berri emango dugu, ume eta gazte etorri berriekin (10-14 urte) lan egiten duten 32 irakasleren adierazpenak oinarri hartuta; euskara irakasleak dira murgiltze programan ("Eusle"1 eta HIPI2 hizkuntza indartzeko programetan hain zuzen). Ikerketaren helburua bikoitza da: 1) ezagutzea ikasle etorri berriek identitateari lotuta zeintzuk zailtasun, oztopo eta gorabehera adierazten dituzten, eta horien inguruan irakasleek egiten dituzten gogoetak; 2) ezagutzea irakasleek ikasle etorri berrien identitateari lotuta egiten dituzten esku-hartzeak eta praktikak eta baita gaiaren inguruko haien gogoetak ere. Datuak irakasle horiek egin zuten formazio prozesu batean hartu ziren, "Ikasle iritsi berrien murgilketan espezializatzeko ikastaroa" izenekoan, Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean (HUHEZI); irakasleek idatzitako azalpenetatik datoz datuak, ikasleen identitatearen inguruan galdera bati erantzuteko. Datuak edukiaren analisiaren bidez aztertu eta kategorizatu dira. Ondorioen artean agertzen da ikerketako irakasleek eta ikasleek unera arte ez dutela identitate pluralaren kontzeptua ezagutu, ezta kontuan hartu ere. Batzuek zein besteek kontsideratu dute orokorrean identitatea gizarte edo lurralde bakar batekin lotzen dela, gehienetan jatorrizkoarekin. Irakasleek uste dute aurrerantzean haien usteak eta praktikak berrikusi beharko dituztela
[es] Un total de 25 alumnos del Grado en Gastronomía y Artes Culinarias de Basque Culinary Center elaboraron este domingo, 5 de octubre, el cocktail institucional que se servía con motivo de la fiesta de las ikastolas guipuzcoanas, Kilometroak.

[eu] Urriaren 5ean, igande honetan, Gipuzkoako ikastolen jaiko, Kilometroetako, cocktail instituzionala prestatu zuten Basque Culinary Centerreko Gastronomia eta Sukaldaritza Arteen graduko 25 ikaslek.
[es] El estudiante del Máster en Diseño Estratégico de Productos y Servicios Iker Legarda, es semifinalista en el concurso internacional de diseño Electrolux Design Lab 2014. Su propuesta, una cápsula para almacenar, gestionar y conservar alimentos de forma efectiva y eficiente, ha logrado abrirse camino entre los 1700 conceptos presentados al inicio del concurso y se encuentra actualmente entre los 35 semifinalistas.

[eu] Iker Legarda, Produktu eta Zerbitzuen Diseinu Estrategikoko Masterreko ikaslea, Elektrolux Design Lab 2014 nazioarteko txapelketaren finalaurretan dago. Bere proposamenak, elikagaiak modu eraginkorrean gorde, kudeatu eta kontserbatzen dituen kapsula batek, 1700 kontzepturen artean nabarmentzea lortu du eta bi aukeraketa fase pasa ondoren lehen 35en artean dago orain.
[es] En el Auditorio del Polo de Innovación Garaia del Campus de Mondragon, Aitor Madariaga Zabala ha leído su tesis doctoral obteniendo la calificación de Sobresaliente mención Cum Laude.

[eu] Arrasateko Kanpuseko Berrikuntza Polo Garaiako Auditorioan egin zuen Aitor Madariaga Zabala-k bere doktore-tesiaren defentsa eta Bikain Cum Laude kalifikazioa lortu zuen.
[es] La universidad ha participado junto con una universidad holandesa en una misión para formar a agricultores de todo el país en modelos de economía social que permitan alcanzar unas cotas de desarrollo colectivo óptimas basadas en un crecimiento económico sostenible.

[eu] Mondragon Unibertsitateak eta Holandako beste unibertsitate batek Kolonbiako nekazariak gizarte-ekonomiako ereduetan trebatzeko misio batean parte hartu dute, hazkunde ekonomiko iraunkorrean oinarritutako garapen-maila egokia ahalbidetzeko.
[es] En el Auditorio del Polo Garaia, Mikel Oyarbide Urquizu obtuvo la calificación de Apto CUM LAUDE tras la defensa de su tesis doctoral.

[eu] Garaia Berrikuntza guneko auditorioan egin zuen Mikel Oyarbide Urquizuk bere doktore-tesiaren defentsa eta CUM LAUDE gai kalifikazioa lortu zuen.
[es] Los/as alumnos/as del campus de Goierri han comenzado a jugar su campeonato interno para decidir quien representará a GEP en el campeonato de MONDRAGON UNIBERTSITATEA

[eu] Goierriko ikasleak ere bere barne txapelketa jokatzen hasi dira, MONDRAGON UNIBERTSITATEko GEPko ordezkariak zeintzuk izango diren erabakitzeko.
[es] En la jornada, que tendrá lugar este miércoles día 13 y el jueves día 14, participarán un total de 73 alumnos procedentes del Grado de Administración y Dirección de Empresas de Mondragon Unibertsitatea y de bachiller y grado superior de Administración y Finanzas de Irungo La Salle.

[eu] Jardunaldia gaur hilaren 13an, eta bihar, osteguna, hilaren 14an izango da, eta 73 ikaslek hartuko dute parte, batzuk Mondragon Unibertsitateko Enpresen Administrazio eta Zuzendaritza graduko ikasleak eta beste batzuk Irungo La Salleko goi mailako Administrazio eta Finantzakoak.
[es] La Facultad de Empresariales de Mondragon Unibertsitatea organiza este encuentro anual desde hace cuatro años junto con 'Team Academy', unidad de emprendizaje de una universidad finlandesa especializada en el emprendizaje mediante metodologías como el trabajo en equipo y el aprendizaje mediante la acción.

[eu] Mondragon Unibertsitateko Enpresagintza Fakultateak urtero antolatzen du topaketa hau orain lau urtetik hona 'Team Academy'rekin batera, hau ekintzailetza unitatea da, unibertsitate finlandiar batekoa, zeina espezializatuta dagoen ekintzailetzan, taldeko lana eta egintza bidezko ikaskuntza metodologiak erabiliz, besteak beste.
[es] Ya han llegado a la facultad los estudiantes de Erasmus+ del programa internacional de primavera de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En este segundo trimestre en total son 7 los estudiantes extranjeros venidos a la facultad; 6 de ellos realizarán el programa de Educación y uno el de Comunicación.

[eu] Iritsi dira Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatera 2015-2016 ikasturteko udaberriko Erasmus+ ikasleak. Ikasturteko bigarren txanda honetan 7 ikasle etorri dira; horietatik 6 Hezkuntza programara eta zazpigarrena Komunikazio programara.
[es] El pasado viernes, 10 de junio se celebró en el Campus de Garaia de Arrasate una jornada que reunió a los profesionales del sector donde mostraron el presente y futuro de la electrónica de potencia y de los sectores industriales afines a esta tecnología a través de la experiencia en sus empresas.

[eu] Joan den ostiralean, ekainaren 10ean, Arrasateko Garaia Campusean egindako jardunaldian sektoreko profesionalak elkartu ziren, eta potentziako elektronikaren eta teknologia horren arloan lan egiten duten sektore industrialen oraina eta etorkizuna izan zituzten hizpide, euren enpresetako esperientziaren bidez.
[es] Una vez finalizado el plazo ordinario de matriculación en los grados presenciales, llega hora de matriculación de los grados online en Educación y en los grados semi-presenciales. Las fechas de matriculación para los nuevos estudiantes en los grados semi-presenciales, se realizarán en fechas diferentes según sean los estudios elegidos.

[eu] Behin gradu presentzialen ohiko matrikula epea bukatuta, online eta gradu erdi-presentzailean matrikulazio txanda iritsi da Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean. Hezkuntza modalitate erdi-presentzialeko graduko ikasleek hasiko dira matrikulak egiten, data desberdinetan, ikasketaren arabera. Ohiko matrikulazio epeak pasatuta, ireki dira zenbait eskaintzen matrikulaziorako ezohiko epea.
[es] Las nuevas tendencias de la Industria 4.0 se centran en la importancia de la colaboración persona-máquina, promoviendo una cooperación más estrecha entre ambos y fomentando el uso eficiente tanto de las máquinas como de las personas en un entorno cooperativo (Michael Rada, 2015). En este contexto, el trabajo humano asume un papel crucial dentro de las fábricas inteligentes, especialmente cuando se requieren tareas de alta precisión (Hadorn, Courant, & Hirsbrunner, 2015). Aun así, este panorama coincide con un salto generacional importante respecto a la familiarización tecnológica, donde en una misma sociedad coinciden usuarios con una capacidad de adaptación tecnológica distinta. Además, la asimilación de las nuevas propuestas por parte de las personas se está efectuando a un ritmo que muchas veces no coincide con la velocidad y capacidad evolutiva de la tecnología. Como consecuencia, la apropiación tecnológica es determinante, siendo necesario dotar a las personas de las competencias y habilidades necesarias para aprovechar el proceso de transformación de la estructura productiva y de las empresas (López Sintas, Souto Nieves, & Van Hemmen, 2018).

[eu] Pertsona eta makinen arteko kolaborazioan oinarritzen dira Industria 4.0-ko tendentzia berriak. Tendentzia hauek, makina zein pertsonen erabilera efizientea lortzea eta beraien arteko kooperazioa indartzea dute helburu (Michael Rada, 2015). Testuinguru honetan, pertsonen betebeharrek zeresan handia daukate adimendun fabriketan, batez ere doitasun handiko eginkizunak burutu behar direnean (Hadorn et al., 2015). Aldi berean, panorama hau belaunaldien jauziarekin batera ematen ari da, non egokitzapen teknologikorako gaitasun ezberdinak dituzten gizarteko erabiltzaile ezberdinak bat egiten duten. Gainera, sarritan, proposamen eta teknologia berrien jabetza erritmoa ez dator bat teknologiaren abiadura eta bilakaerarekin. Ondorioz, jabetza teknologikoa erabakigarria dela esan daiteke. Horretarako, beharrezkoak diren konpetentzia eta trebetasunak erakutsi behar zaizkie pertsonei, ekoizpen egitura eta enpresen eraldatze prozesuaz baliatu ahal izateko (López Sintas, Souto Nieves, & Van Hemmen, 2018).
[es] El próximo 11 de enero, se llevarán a cabo en el campus de Aretxabaleta sendas sesiones informativas sobre los cursos expertos Comunicación en las organizaciones y Educador deportivo. Las sesiones comenzarán a las 18:30 y para participar en ellas lo interesados deberán inscribirse previamente.

[eu] Abenduaren 11n, Aretxabaletako campusean, informazio saio irekiak egingo dituzte Komunikazioa erakundeeta eta Kirol-hezitzailea aditu tikuluetako ordezkariek. Saioak 18:30etan hasiko dira, eta bertan parte hartu ahal izateko, aldez aurretik, interesatuek izena eman beharko dute Profesionalen prestakuntzako Internet atarian.
[es] Vídeo de presentación del punto "1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales" de los materiales de formación sobre competencias digitales para estudiantes de grado.

[eu] Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "1.3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa" puntuko aurkezpen bideoa.
[es] En el Auditorio del Polo de Innovación Garaia, Jon Ander Aracama Camino ha leído su tesis doctoral obteniendo la calificación de Sobresaliente mención Cum Laude.

[eu] Garaia Berrikuntza Guneko Auditorioan egin zuen Jon Ander Aracama Caminok bere doktore-tesiaren defentsa eta Bikain Cum Laude kalifikazioa lortu zuen.
[es] Mondragon Unibertsitatea y la Corporación MONDRAGON premian el mejor proyecto fin de carrera presentado en euskera por sus estudiantes.

[eu] Mondragon Unibertsitateak eta MONDRAGON Korporazioak, bigarren urtez, saritu egin dute euskaraz idatzitako MUko ikasleen gradu amaierako proiekturik onena.
[es] Luis Salcedo del restaurante Remigio de Tudela, ganador de la IV Edición del Concurso Cocinando Nuestros Sabores de BCC y Eroski.

[eu] Tudelako Remigio jatetxeko Luis Salcedo, BCC eta Eroskiren IV. Gure Zaporeak Sukaldatzen lehiaketaren irabazlea.
[es] Mariangélica Martínez, Profesora e Investigadora en Mondragon Unibertsitatea, leyó su Tesis Doctoral "Subvenciones, innovación y competitividad. Prácticas de gestión en Cooperativas Industriales del País Vasco" en el Auditorio del campus de Oñati de la Facultad de Empresariales.

[eu] Mariangélica Martínez-ek, Mondragon Unibertsitateko Irakasle eta Ikertzaileak, bere Doktoradutza-Tesia "Subvenciones, innovación y competitividad. Prácticas de gestión en Cooperativas Industriales del País Vasco" irakurri du Oñatiko campuseko Enpresagintza Fakultateko Auditorian.
[es] Se ha abierto el plazo para participar en el certamen de cortos Huhezinema. El concurso organizado por estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibetsitatea, recojerá trabajos hasta el 14 de febrero de 2014. En esta 7. edición, se repartirán entre los ganadores 4.0000 euros en premios.

[eu] Ireki da epea lanak bidaltzeko Huhezinemara, Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateak antolatzen duen euskal film laburren lehiaketara. Zazpigarren edizio honetan, ikus-entzunezkoak aurkezteko epea zabalik egongo da 2014ko otsailaren 14ra arte. Guztira, 4.000 euroko sariak banatuko dira irabazleen artean.
[es] Las jornadas se celebrarán en el Campus de Bidasoa de la universidad el viernes día 2 de mayo de 15:00 a 21:00 horas y el sábado de 9:00 a 15:00 horas.

[eu] Jardunaldiak unibertsitateko Bidasoako Campusean gauzatuko dira maiatzaren 2an, ostiralean, 15:00etatik 21:00etara, eta larunbatean, 9:00etatik 15:00etara.
[es] La Escuela Poliotecnica Superior ha participado en la última edición de MESIC (Congreso Internacional de la Sociedad de Ingeniería de Fabricación) celebrado en Cádiz del 21 al 23 de septiembre.

[eu] Goi Eskola Politeknikoak MESICeko (Fabrikazio Ingenieritza Elkarteko Nazioarteko Kongresua) azken edizioan parte hartu du, Cadizen egin dena irailaren 21etik 23ra.
[es] Hoy en día, a medida que avanza la tecnología, las baterías se han convertido en componentes fundamentales, sobre todo, las baterías de ion litio (LIB). Sin embargo, la preocupación por su seguridad sigue siendo crítica. Por ello, en este proyecto se ha desarrollado un algoritmo que estima el estado de seguridad de las baterías (SOS - State of Safety). Con ello se estimará la seguridad y se predecirán los riesgos. En el proyecto, en primer lugar, se explica la información general sobre las LIB y se analiza su seguridad. A continuación, se explica la información sobre las funciones del sistema de gestión de baterías (BMS) y se analizan los estados que éste estima. Posteriormente, se explica cómo está la seguridad de las LIB en la actualidad y la necesidad del estado de seguridad (SOS). De hecho, las anteriores descripciones literarias tienen un carácter cualitativo, pero no ofrecen una cuantificación numérica de la seguridad de un sistema de almacenamiento. Por este motivo se ha propuesto un algoritmo que calcula el SOS. Una vez hecho esto, se han realizado en el laboratorio tests de abuso para la validación del algoritmo SOS elaborado. Así, se ha recopilado información de los ensayos de seguridad realizados a las celdas cilíndricas de litio. En concreto, qué tipo de ensayos o test existen, cuáles se han realizado, los materiales y condiciones necesarias para llevarlos a cabo, los resultados obtenidos y las conclusiones extraídas de los mismos. Por último, con los datos conseguidos de los test se ha validado el algoritmo SOS, con el que se ha demostrado que el algoritmo es capaz de estimar el valor de SOS y predecir los riesgos.

[eu] Gaur egun, teknologiak aurrera egin ahala, bateriak funtsezko osagaiak bihurtu dira, gehien bat, erabilienak, litio ioizko bateriak (LIB). Hala ere, hauen segurtasunarekiko kezka oraindik ere kritikoa da. Hori dela eta, proiektu honetan, baterien segurtasun egoera (SOS - State of Safety) estimatuko duen algoritmo bat garatu da. Honen bidez, segurtasuna estimatu eta arriskuak iragarriko dira. Proiektuan, lehenik, LIBei buruzko informazio orokorra azaldu da, eta hauen segurtasuna aztertu. Ondoren, baterien kudeaketa sistemak (BMSak) dituen funtzioei buruzko informazioa azaldu da, eta honek estimatzen dituen egoerak aztertu. Eta, jarraian, gaur egun LIBen segurtasuna nola dagoen eta segurtasun egoeraren (SOS) beharra esplikatu dira. Izan ere, literaturako aurreko deskribapenek izaera kualitatiboa dute, baina ez dute biltegiratze-sistema baten segurtasunaren zenbakizko kuantifikaziorik eskaintzen. Arrazoi honengatik, SOSa kalkulatzen duen algoritmo bat proposatu da. Behin hau eginda, landutako SOS algoritmoaren balidazioa egiteko abusuzko testak egin dira laborategian. Honela, litiozko zelula zilindrikoei egindako segurtasun entseguen informazioa bildu da. Zehazki, zein entsegu edo test mota dauden, zein egin diren, hauek burutzeko beharrezko materialak zein baldintzak, lorturiko emaitzak eta hauetatik ateratako ondoriak. Azkenik, testetatik ateratako datuekin SOS algoritmoa balioztatu da, eta, honekin, algoritmoa SOS balioa estimatzeko eta arriskuak iragartzeko gai dela frogatu da.
[es] La Comisión de Doctorado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ha decidido conceder a Ahots Lejardi la beca del Programa de Ayudas Pre Doctorales del curso 2015-2016.

[eu] Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko Doktorego batzordeak esleitu du 2015-2016 ikasturteko doktoretza aurreko beka: Ahots Lejardi izango da 2015-2016ko Doktoretza Aurreko Laguntzetarako Programaren esleipenduna onuraduna. Erabakia hartzeko, fakultateko Doktorego batzordea oinarritu da Eusko Jaurlaritzako Unibertsitate eta Ikerketa sailburuordeak 2015eko abenduaren 29an emandako ebazpenean eta bertan ezarritako ebaluazio-irizpideaetan.
[es] El día 14 de octubre, a las 11:00h, el Doctorando Alain Perez Riaño de la Escuela Politecnica Superior de Mondragon Unibertsitatea presentó su tesis doctoral en el Auditorio del Polo de Innovación Garaia de Mondragon Unibertsitatea. El título de la tesis: Semantic Web and Semantic Technologies to enhance Innovation and Technology Watch processes, y sus directores: Felix Larrinaga y Juan Ignacio Igartua. Además obtuvo la calificación de Sobresaliente.

[eu] Urriaren 14ean, 11:00h-etan, Alan Perez Riaño Doctorandoak Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoan bere tesia aurkeztu zuen Mondragon Unibertsitateko Polo de Innovación Garaia Auditoriumean. Tesiaren izenburua: Semantic Web and Semantic Technologies to enhance Innovation and Technology Watch processes eta zuzendariak: : Felix Larrinaga y Juan Ignacio Igartua. Gainera, bere kalifikazioa Bikainekoa izan zen.
[es] El próximo 3 de abril una comisión nombrada por UNIBASQ realizará la visita a la Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea y la evaluación correspondiente.

[eu] Datorren apirilaren 3an UNIBASQ izendatutako batzorde batek Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoaren bisita egingo du, dagokion ebaluazioa egiteko.
[es] Están ya concretadas las fechas de inicio de los diferentes cursos para el año académico 2014-2015 en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Los estudios de grado y másteres universitarios comenzarán en septiembre pero en fechas y horarios diferentes dependiendo del tipo de curso y nivel del mismo. Los cursos experto, por otra parte, comenzarán en octubre.

[eu] Finkatu dira 2014-2015 ikasturteko eskolen hasiera datak Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean. Graduak eta unibertsitate masterrak hasiko dira irailean, baina egun eta ordu desberdinetan ikasketa eta mailaren arabera. Aditu tituluak, aldiz, urrian hasiko dira.
[es] El pasado viernes se celebró el Campeonato de Gipuzkoa de Herri Kirolak. Llevamos 8 equipos de MU y el equipo ganador fué HUHEZI 2 que ganaron 6000€ para realizar un viaje.

[eu] Pasa de ostiralean Donostian Gipuzkoako Herri Kirol Txapelketa jokatu zen. MUko 8 taldek hartu zuten parte bertan eta txapelduna HUHEZI 2 taldea izan zen. 6000€ eskuratu zituzten bidaia baterako erabiliko dutenak.
[es] Ante los problemas ocasionados estos últimos cursos en algunas actividades en las que alumnos/as de MU se quedaban fuera de algunas actividades, Mondragon Unibertsitatea de la mano de la empresa Aritu ha realizado un programa informático que permitirá realizar inscripciones on-line.

[eu] Azken ikasturtetan eta ekintza batzuetan jendea lekuz kanpo geratzeak sortu dizkigun arazoak konpontzeko, Mondragon Unibertsitateak Kirol Zerbitzuko ekintzetan izenematea on-line egiteko programa sortu du Aritu enpresarekin batera.
[es] La Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea celebró el 7 de noviembre el V Foro del Máster de Sistemas Embebidos en el campus de Arrasate.

[eu] Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoak Sistema Txertatuen Masterreko V. foroa antolatu zuen azaroaren 7an Arrasateko Campusean.
[es] El próximo día 25, jueves, a las 19:30, el músico Ruper Ordorika ofrecerá un concierto acústico en el claustro del campus de Eskoriatza. El concierto será gratuito y abierto al público.

[eu] Ostegunean, hilak 25, Ruper Ordorikak kontzertu akustiko eskainiko du Eskoriatzako campuseko klaustroan arratsaldeko 19:30etan. Emanaldia irekia eta doan izango da.
[es] Mejorar el aprovechamiento de la red eléctrica e integración de energías renovables es el objetivo del proyecto I+D+i (investigación+desarrollo+innovación tecnológica) ESP-LIDER, que fue presentado ayer en Lleida.

[eu] Sare elektrikoaren aprobetxamendua hobetzea eta energia berriztagarriak integratzea da atzo Lleidan aurkeztu zen ESP-LIDER I+G+B (ikerketa+garapena+berrikuntza teknologikoa) proiektuaren xedea.
[es] En el Auditorio del Polo Garaia, Idoia Jimenez Ramirez obtuvo la calificación de Apto y ha obtenido la Mención Doctor Europeo tras la defensa de su tesis doctoral.

[eu] Garaia Berrikuntza guneko auditorioan egin zuen Idoia Jimenez Ramirez-ek bere doktore-tesiaren defentsa eta gai kalifikazioa lortu zuen. Gainera, Europako doktore aipamena lortu zuen.
[es] Ha finalizado la semana de la ciencia organizada por la Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea en sus distintos Campus de Mondragón y Donostialdea.

[eu] Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoak Donostialdeko eta Arrasateko kanpusetan antolatutako zientzia astea amaitu da.