BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper presents a case study of an internal student of Moroccan origin at a prison located in the metropolitan area of Barcelona within the framework of the European project KA2 StrategicPartnershipRiUscire. The first results of the European project suggest the cultural diversity and plurilingualism of the prison context and the need to improve the intercultural competence and linguistic competence of internal students, in order to contribute to their social and professional reintegration. The present study aims to investigate in the linguistic repertoire and the linguistic uses of the young man. We have also explored how he values his linguistic competence in different languages as well as his attitudes towards languages that make up his linguistic repertoire. The exploratory research is framed within a qualitative methodology and consists in analysing a semi-structured interview that the young man gave in the prison considering the discourse analysis method taking into account what the interviewee says and how.

[es] La investigación que se presenta es el estudio de caso de un alumno interno de origen marroquí de un centro penitenciario del área metropolitana de Barcelona en el marco del proyecto europeo KA2 StrategicPartnershipRiUscire. Los primeros resultados del proyecto evidencian la diversidad cultural y plurilingüe presente en el contexto penitenciario y la necesidad de mejorar la competencia intercultural y la competencia lingüística de los alumnos con el fin de contribuir a su reinserción social y laboral. El presente estudio pretende indagar en el repertorio y los usos lingüísticos del joven y conocer como valora su competencia lingüística en las diferentes lenguas así como las actitudes que manifiesta entorno a las lenguas de su repertorio lingüístico. La investigación adopta una metodología cualitativa de carácter exploratorio y ha consistido en analizar una entrevista semiestructurada utilizando el método de análisis del discurso teniendo en cuenta qué dice el entrevistado y cómo lo dice.
[en] This Project is about the development of a software tool that will be used for teaching in l'Escola d'Enginyeria of Universitat Autònoma de Barcelona. This application is located in a server and permits to do certain corrections in a simple way. These corrections are about software practices from diferents courses. The tool allows to communicate to the server application through a configur able client where its specified various parameters that the server needs to run the petitions of corrections that the studens will do. In addition, helps to centralize different correctors that the teachers use in the same platform and facilitates the intr oduction of new correctors to the server given that this tool is configurable by an init file. Helps to simplify the teacher workflow given that the tool manages all the file transfer and identification of the students when a correction runs and hide the d ifferent files that the server uses from users.

[es] Este proyecto consiste en el desarrollo de una herramienta software cliente servidor para docencia en la Escuela de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Barcelona. Este aplicativo se aloja en un servidor y permite realizar correcciones concretas de manera sencilla. Estas correcciones son sobre prácticas de software de diferentes asignaturas impartidas en la facultad. La herramienta permite comunicarse con el servidor por medio de un cliente configurable en el que se especifiquen varios parámetros que el servidor necesita para procesar las peticiones de corrección que los alumnos llevan a cabo. Además, permite centralizar los diferentes correctores que los profesores utilizan en la misma plataforma y facilita la introducción de nuevos correctores en el servidor, ya que es una herramienta configurable a partir de un archivo de inicialización. Ayuda a simplificar el trabajo del profesor, puesto que se encarga de toda la transferencia de archivos e identificación de alumnos a la hora de solicitar una corrección y oculta de los usuarios los diferentes archivos que las correcciones necesita.
[en] To understand the way an artistic text attracts and mantains the attention of its reader or spectator, it is necessary to analyse how it arouses expectations and manages their consequences. Every text leads the reader along a path of pathos, tensions and distensions. In narrative texts, narration is, of course, the main factor that is responsible for these effects. Nevertheless, a number of other aspects of the narrative text can have a strong influence on the functioning of the tensive system. This fact is particularly evident when comparing different texts based on the same story, and even more so when different texts use the very same words, as in the examples analysed in this paper.

[es] Para comprender el camino del texto artístico hay que abocarse a analizar la importancia del lector o espectador. Todo texto lleva al lector hacia un conjunto de pathos, tensiones y distensiones. En los textos narrativos la narración es la principal responsable de este efecto. Sin embargo los diferentes aspectos del texto narrativo produce una influencia decisiva en términos del sistema tensivo. Este punto es particularmente evidente cuando se comparan diferentes textos basados en la misma historia como se analiza en los ejemplos de este artículo.
[en] This paper explores institutional design strategies that promote compliance by regulated agents. Without a doubt, this is one of the central topics in contemporary political theory. Many illustrious traditions in political theory have held that institutions should be designed in such a way that they are capable of ensuring compliance of a nation of devils. This paper argues that such a viewpoint is erroneous and that effective regulatory institutions must assume virtue but must also be prepared for non-compliance; a view shared by some of the most renowned contemporary authors in the field of institutional design. In what follows, the contributions of scholars such as P. Pettit, I Ayres, J. Braithwaite, V. Braithwaite, T. Makkai, N. Gunningham, or P. Grabosky, among others, are reviewed. The possible problems and limitations that may arise with these proposals are then discussed and future lines of work suggested.

[es] En el presente trabajo se exploran estrategias de diseño institucional que promuevan el cumplimiento por parte de los agentes regulados. Éste es sin duda uno de los temas centrales en las ciencias sociales contemporáneas. Desde algunas ilustres tradiciones de teoría política se ha sostenido que las instituciones deben diseñarse de modo tal que sean capaces de asegurar el cumplimiento de un pueblo de demonios. En el presente trabajo se sostiene que dicho punto de vista es erróneo y que las instituciones reguladoras efectivas deben asumir la virtud pero estar preparadas para el incumplimiento. Éste es el punto de vista de algunos de los autores contemporáneos más notables en el terreno del diseño institucional. En lo que sigue, entre otras, se revisan las aportaciones de escolares como P. Pettit, I Ayres, J. Braithwaite, V. Braithwaite, T. Makkai, N. Gunningham o P. Grabosky entre otros. Posteriormente, se discuten algunos posibles problemas y limitaciones de este tipo de propuestas y se señalan algunas líneas para el desarrollo futuro de las mismas.
[en] The popularity and use of GPS has grown dramatically in recent years in many areas of human life. One of them is the realisation of mountain routes to be able to carry out activities such as cycling routes, jogging or hiking in the mountains. In order to satisfy this need, several applications have emerged that allow the management of these routes, visualising and sharing them in order to be able to carry out the desired activities. In this project, a multiplatform desktop application is developed that is capable of unifying several routes loaded by the user in a single graph without repeated or redundant nodes or edges, in order to subsequently, with a search algorithm, be able to generate routes between two selected points, with restrictions on distance and accumulated slope and with the possibility of adding intermediate stops in it, with the best possible relationship between speed of response and accuracy of the results. In addition, it is possible to save this route to be able to introduce it in mountain GPS and to be able to carry it out without any problem, thus having a route generator which offers an infinity of them thanks to all its selectable parameters.

[es] La popularidad y la utilización de los GPS ha crecido radicalmente en los últimos años en muchos ámbitos de la vida humana. Uno de ellos es la realización de rutas por la montaña para poder llevar a cabo actividades como rutas en bicicleta, salir a correr o caminatas por la montaña. Para satisfacer esa necesidad, han surgido varias aplicaciones que permiten el manejo de estas rutas pudiendo visualizarlas y compartirlas para poder realizar las actividades deseadas. En este proyecto, se desarrolla una aplicación de escritorio multiplataforma capaz de unificar varias rutas cargadas por el usuario en un único grafo sin nodos ni aristas repetidas ni redundantes, para posteriormente, con un algoritmo de búsqueda, poder generar rutas entre dos puntos seleccionados, con restricciones de distancia y desnivel acumulado y con la posibilidad de añadir paradas intermedias en ella, con la mejor relación entre velocidad de respuesta y precisión de los resultados posible. Además, es posible guardar esta ruta para poder introducirla en GPSs de montaña y poder realizarla sin problema, teniendo así un generador de rutas el cual ofrece una infinidad de ellas gracias a todos sus parámetros seleccionables.
[en] More and more artificial intelligence tools are being introduced to automate processes ranging from computing to audiovisual platforms. To understand how AI is transforming the radio production process, researchers at UAB have developed a model to classify these tools, and it can be modified to encompass any audiovisual product.

[es] Cada vez se introducen más herramientas de inteligencia artificial que automatizan procesos que van desde la informática hasta las plataformas audiovisuales. Para entender cómo la IA está transformando el proceso de producción radiofónica, personal investigador de la UAB ha desarrollado un modelo para clasificar estas herramientas, que puede modificarse para abarcar cualquier producto audiovisual.
[en] In this project we create the TV series KAHIL, a dramedy with a rural and family theme set in Turkey in the 1970s. For this, Turkish fiction and its impact on Europe and Spain have been studied. The universe, the plots and the characters of the serial are also developed and the pilot episode has been made, as well as a market analysis that allows us to know where the project would fit better.

[es] En el presente trabajo se crea la teleserie KAHIL, un dramedy de temática rural y familiar en la Turquía de los años setenta. Para ello se ha estudiado la ficción turca y su impacto en Europa y España. También se desarrolla el universo, las tramas y los personajes de la serie y se ha realizado el capítulo piloto, además de hacer un análisis de mercado que nos permite conocer donde encajaría mejor el proyecto.
[en] This article uses Conversation Analysis (CA) to explore the linguistic mediation activities carried out by a plurilingual teenager in interaction with a linguistically and culturally diverse peer group, with a focus on repair sequences. The analysis centres on: 1) the placement of repair, that is, repair that is forward-oriented or backward-oriented; 2) the object of repair, focusing on repair directed at the code and repair directed at the message; 3) procedures by which the linguistic mediator is selected, that is by other-selection or self-selection; 4) interactional procedures for completing repair, focusing on translation and collaborative turn sequences. This study contributes to enhancing understandings of the mechanics of linguistic mediation in contexts of linguistic and cultural diversity from an interactional perspective, and among youth, in the context of an after-school educational program.

[es] Este artículo utiliza Análisis de la Conversación (AC) para explorar las actividades de mediación lingüística realizadas por un adolescente plurilingüe en interacción con un grupo de compañeros lingüística y culturalmente diversos, con un enfoque en secuencias de reparación. El análisis se centra en: 1) la ubicación de la reparación, es decir, la reparación orientada hacia adelante o hacia atrás; 2) el objeto de la reparación, centrándose en la reparación dirigida al código y la reparación dirigida al mensaje; 3) procedimientos mediante los cuales se selecciona al mediador lingüístico, ya sea por autoselección u otra selección; 4) procedimientos de interacción para completar la reparación, centrándose en la traducción y las secuencias de turno colaborativas. Este estudio contribuye a mejorar la comprensión de la mecánica de la mediación lingüística en contextos de diversidad lingüística y cultural desde una perspectiva interaccional, y entre jóvenes, en el contexto de un programa educativo extracurricular.
[en] The Spanish translation of Matilde Serao's book Ella non risponse, by Dulce Maria Loynaz, published in Cuba on 2013 and the introductory study made by the Cuban researcher Zaida Capote are the axes that motivate the following essay. The main purpose of this goes around Loynaz's translation: the possible motivations that determined the choice of that book, such as some stylistic peculiarities present in the translating exercise and assessments of the "influence" of the Italian novel in Jardín.

[es] La publicación en el año 2013 de la novela italiana Ella non risponse, de Matilde Serao, traducida al español por la escritora Dulce María Loynaz, y el estudio introductorio que hace la investigadora cubana Zaida Capote para tal volumen constituyen los ejes que motivan el presente ensayo. El propósito principal de este gira en torno a la traducción de Dulce María Loynaz: las posibles motivaciones que determinaron la elección de la obra a traducir, particularidades estilísticas presentes en el ejercicio de traducción y valoraciones sobre la "influencia" de la novela italiana en Jardín, de la poeta cubana. Con la presentación de este interesante caso entre escritoras se busca, además, abrir una discusión sobre algunas nociones relativas a la traducción y a las influencias literarias.
[en] With the progress of technology, digital books are becoming more common every day. Because of this, there are several ways to improve the reading experience of a person, like showing the de nition of a di cult word, or making the important parts of a text stand out when the person is just skimming. In this project, the base of this has been investigated with the aid of an Eye Tracker. A classi cation of easy and di cult words depending on the way a person reads has been implemented, as well as a way to know if a person is reading or skimming.

[es] A medida que avanza la tecnolog a, cada vez son m as comunes los libros digitales. Por eso, existen varias formas de mejorar la experiencia de lectura del usuario, como mostrar la de nici on de una palabra que resulte dif cil, o resaltar lo importante del texto cuando se pasa la vista por encima. En este proyecto, se ha investigado la base de esto con la ayuda de un Eye Tracker. Se ha implementado una clasi caci on en palabras f aciles y dif ciles dependiendo de c omo una persona lee, y una forma de saber si se est a leyendo el texto o pasando la vista por encima.
[en] This study explores the ideas and models of a group of pre-service teachers (N = 124) about an infectious disease with a high incidence in our context, sometimes present among students, tuberculosis. The research objectives are: 1) to investigate the conceptions about tuberculosis by two groups of primary pre-service teachers, one affected and the other one not affected by the disease; 2) to examine how pre-service teachers explain and construct the model of infection about tuberculosis. The methodology is qualitative and the focus of the analysis is on two tasks of the sequence; one is an explorative test and the other is a modelling-based activity about TB. The analysis of the first objective shows substantial differences among the groups affected and not affected by tuberculosis. The analysis of the second objective indicates that two out of 16 models are included in the highest progression level of modelling. Most of the participants have difficulties in key ideas such as the identification of the mode of transmission, the location of the infection and in the establishment of adequate connections among the elements involved in the immune response.

[es] Se pretende investigar cómo son las ideas y los modelos de un grupo de profesorado de primaria en formación (N = 124) acerca de una enfermedad infecciosa de gran incidencia en nuestro contexto y que aparece en ocasiones entre los escolares, la tuberculosis. Los objetivos son: 1) investigar las concepciones acerca de la tuberculosis de dos grupos de futuros docentes de primaria, uno afectado y otro no afectado por la enfermedad; 2) examinar cómo explican y representan el modelo de infección de la tuberculosis. La metodología es cualitativa y el análisis se centra en dos tareas de la secuencia didáctica, una es de ideas previas y la otra tarea es de modelización. Los resultados muestran diferencias sustanciales entre los afectados y los no afectados por la tuberculosis. El análisis del segundo objetivo indica que dos de los dieciséis modelos se incluyen en el nivel más alto de progresión en la modelización. La mayoría tiene dificultades en ideas clave como la identificación de la vía de contagio, en la localización de la infección y en el establecimiento de conexiones adecuadas entre elementos involucrados en la respuesta inmune.
[en] Desired family size in low fertility countries is generally higher than the Total Fertility Rate, even after accounting for tempo changes that bias the period fertility levels downward. We use Bongaarts' framework to analyze the role of involuntary factors in the explanation of this gap. Two kinds of factors will be studied. On one hand biological factors (sterility, low fecundability, risk of miscarriage, etc.) may explain why a proportion of women who want children will remain childless or have less children than planned. On another hand social factors associated with family formation and separation risks, may also explain why final fertility levels are lower than desired one. We use data from FFS surveys and a microsimulation model in order to estimate the role of these involuntary factors in the explanation of the gap between observed and desired fertility levels.

[es] El tamaño deseado de la familia en los países de baja fecundidad es generalmente mayor que la tasa global de fecundidad, incluso teniendo en cuenta los cambios de calendario que sesgan los niveles de fecundidad del período, a la baja. Se utiliza el modelo de Bongaarts para analizar el papel de los factores involuntarios en la explicación de esta diferencia. Dos tipos de factores serán estudiados: los factores biológicos (como la esterilidad, la baja fecundabilitat, el riesgo de aborto involuntario, entre otros), que pueden explicar por qué una proporción de mujeres que desean tener hijos, se quedarán sin ellos o bien tendrán menos de los deseados; y los factores sociales asociados con la formación de la familia y los riesgos de separación, que también puede explicar por qué los niveles finales de fecundidad son más bajos que los deseados inicialmente. Se ha utilizado los datos de las encuestas de la FFS y un modelo de microsimulación para calcular el rol de estos factores involuntarios en la explicación de las diferencias entre los niveles de la fecundidad observada y la deseada. Fecunditat desitjada i observada, tamany de la família, model de microsimulació, països desenvolupats.
[en] This paper presents a number of ethnographic case study of Spanish so-called "human-base enterprises", since they enhance the human factor as a competitive advantage. These companies do share certain traits: they operate in the knowledge economy, founders are talented young entrepreneurs, knowledge from humanities and arts are usually applied, are flexible and cooperative, apply horizontal management, and do not necessarily pursue profit as their main objective. These companies stand out in opposition to traditional businesses and management models, and human-centered innovation is stressed over classical technological and scientific innovation. However, are these enterprises genuinely groundbreaking? Do they lead a real paradigm shift in management and business organization in our country? Or, instead, are they a logical outcome of flexible production, commodification and the expanding character or late capitalism?

[es] El artículo presenta una serie de estudios de caso etnográfico de empresas españolas de "base humana", denominadas de este modo por potenciar el factor humano como ventaja competitiva. Estas empresas poseen ciertos rasgos en común: operan en la economía del conocimiento, sus fundadores son talentosos jóvenes emprendedores, aplican conocimientos de las humanidades, son flexibles y cooperativas, realizan una gestión horizontal y no persiguen el lucro como único objetivo. Tales empresas despuntan en oposición a los modelos de gestión y producción empresarial e industrial tradicionales y ponen en primer plano la innovación centrada en las personas frente a la innovación tecnoeconómica clásica. Sin embargo, ¿son realmente pioneras?, ¿suponen un cambio de paradigma en la gestión y organización empresarial en nuestro país?, ¿o acaso son una consecuencia lógica de la producción flexible, la mercantilización expansiva del capitalismo tardío y un eco de iniciativas que irradian de otros centros neurálgicos empresariales?