[en] Faced with growing complexity, governance systems are struggling to integrate critical reflexivity from the earliest stages of decision-making. This gap leaves decision-making processes vulnerable to strategic inconsistencies and a lack of collaboration between stakeholders. To address this gap, this article proposes the methodological framework of a transition ethics reframing the place of negotiation and ethics research in the animation of governance systems. The demonstration is based on a practical case, that of the implementation of a monitoring system for antibiotic use in animal health in Quebec, proposing a theoretical framework for optimal intervention to assemble in a coherent method the board of studies, workshops, concertation and consultations on the one hand, and the direction taken by the leader, the funder and the various stakeholders on the other. This new methodological approach builds on lived experience and the perspective of an ethical ecosystem. It establishes a common ground for clarifying the sharing, assumption and accountability of responsibilities by generating a space open to dialogue. The case of antimicrobial resistance and the loss of antibiotic efficacy exemplifies how this methodological framework helps to align ethical principles (theoretical) with strategic operations (practical) by fostering the development of collaborative, learning and reflective governance—which supports iterative project planning. This demonstration opens up new perspectives on the role of collaborative ethics in the transformation of complex systems. The concept of a "transition ethic" poses a framework capable of materializing the social process of negotiation and deepening guiding consensus to increase the value of collective projects. This perspective is in line with Sustainability perspectives, where negotiation and critical reflection mesh by default.

[fr] Face à une complexité croissante, les systèmes de gouvernance peinent à intégrer une réflexivité critique dès les premières étapes de la prise de décision. Cet écart laisse les processus décisionnels vulnérables à des incohérences stratégiques et à un manque de collaboration entre parties prenantes. Pour répondre à cette lacune, le présent article propose le cadre méthodologique d'une éthique de transition recadrant la place des recherches en négociation et en éthique lors de l'animation des systèmes de gouvernance. La démonstration s'appuie sur un cas pratique – celui de la mise en œuvre d'un monitorage de l'utilisation des antibiotiques en santé animale au Québec – en proposant un cadre théorique d'intervention optimal pour assembler en une méthode cohérente le conseil d'études, les ateliers, la concertation et les consultations d'une part, ainsi que la direction prise par le leader, le bailleur de fonds et les parties prenantes diverses d'autre part. Cette nouvelle approche méthodologique s'est construite sur l'expérience vécue et la perspective d'un écosystème de l'éthique. Elle pose un terrain d'entente clarifiant le partage, la prise et la reddition des responsabilités par la génération d'un espace ouvert au dialogue. La résistance aux antimicrobiens et la perte en efficacité des antibiotiques exemplifient comment ce cadre méthodologique aide à aligner des principes éthiques (théoriques) avec des opérations stratégiques (pratiques) en favorisant le développement d'une gouvernance collaborative, apprenante et réflexive – ce qui permet de soutenir une planification itérative de projet. Cette démonstration ouvre de nouvelles perspectives sur le rôle des éthiques collaboratives dans la transformation des systèmes complexes. Le concept d'une " éthique de la transition " pose un cadre capable de matérialiser le processus social de la négociation et d'approfondir les consensus directeurs pour augmenter la valeur des projets collectifs. Cette perspective s'inscrit dans les perspectives de la soutenabilité où la négociation et la réflexion critique se maillent par défaut.