BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ίεροθέσιον is a koine neologism whose first testimony appears in the great inscription of the Commagene king Antiochus I, actually referred to the monument built by the king to be honoured after his death. This article deals with the analysis of this word and its exact meaning in the religious context of the royal cult, which also will be useful to illustrate some of the mechanisms employed by the greek language to renove and increase its lexicon.

[es] ίεροθέσιον es un neologismo de la koiné que aparece por primera vez en la gran inscripción del rey Antioco 1 de Comagene y hace referencia precisamente al monumento construido por el rey para recibir honores tras su muerte. En este artículo se analiza este término y su significado exacto en el contexto religioso del culto real, que servirá además como ejemplo de los mecanismos empleados por la lengua griega para renovar y aumentar su léxico.
[en] The Spanish Constitution in its article 136 provides for the creation of the Court of Auditors as the supreme auditing body of the accounts and the economic management of the State. In this study we are going to analyze the relevance and importance of this body, see its historical background, analyze the control and prosecution functions with special attention to the latter. This study not only makes a theoretical study of the Court of Accounts but also tries to highlight the actions of this body in the framework of the Procés conflict. That is why the records and reports of the Chamber will be analyzed from a critical point of view in order to understand better the future sentence of this body to those responsible for the procés.

[es] La Constitución Española en su artículo 136 prevé la creación del Tribunal de Cuentas como el supremo órgano fiscalizador de las cuentas y de la gestión económica del Estado. En este trabajo vamos a analizar la relevancia e importancia de este Órgano, ver sus antecedentes históricos, analizar las funciones de fiscalización y enjuiciamiento con especial atención a esta última. Este trabajo no solo hace un estudio teórico del Tribunal de Cuentas sino que también trata de poner en relevancia las actuaciones de este Órgano en el marco del conflicto del Procés. Es por ello que se analizarán los autos e informes de la Sala desde un punto de vista crítico con el fin de entender mejor la futura sentencia de este órgano a los responsables del procés.
[en] Emotions are another way of communication with our environment and allow us to hold a suitable responsibility on each context where we are every day, so that we must know and manage it. The knowledge of them will depend on our personal characteristics and the education received, having a better predisposition to develop them. In this work, we are going to compare the knowledge and management of emotions on children with NEE in 3° school cycle of Primary Education depending on their socioeconomic and cultural level, who are enrolled in two public schools in the city of Valladolid. It is going to be analyzed qualitatively the differences we find between the students at both schools, as well as the way that one of them uses to solve different problem situations.

[es] Las emociones son una forma más de comunicación con nuestro entorno y nos permiten dar una respuesta adecuada en cada uno de los contextos en los que nos encontramos en nuestro día a día, por lo que tenemos que conocerlas y saber gestionarlas. El conocimiento de las mismas va a depender de nuestras características personales y de la educación recibida, teniendo una mejor predisposición para desarrollarlas. En este trabajo vamos a comparar el conocimiento y gestión de las emociones en niños con NEE de 3° ciclo de Educación Primaria en función de su nivel socioeconómico y cultural, que se encuentran escolarizados en dos colegios públicos de la ciudad de Valladolid. Se va a analizar de forma cualitativa las diferencias que encontramos entre los alumnos de ambos centros, así como la forma que utiliza cada uno de ellos para solucionar distintas situaciones problema.
[en] We present a series of experiences of territorial analysis tor zoning in the context of regional planning. They are based on a methodology that allows the integration of all territorial values and provides an adequate basis for the development of proposals for action in environmental, cultural, economic, social and landscape matters. Appropriate to meet the new legislative and social requirements of regional planning, this methodology is based on the decomposition of space into small territorial units that, taken as a whole, help to understand the behaviour of society with respect to its physical space or living environment and, individually, facilitate the analysis of the characteristics and values of the different parts of the territory. This reflection on regional planning aims to contribute to the renewal of a discipline that, nowadays, should be able to expand its scope overcoming the single-centered approaches (spatial planning, regional development planning, land administration and sectorial policies) and developing new integrative methodologies that facilitate decision making to protect, regulate and manage the heritage values of the territory and landscape, thereby contributing to sustainable development and definition of territorial governance models.

[es] Se presenta una serie de experiencias de análisis territorial para la zonificación en el marco de la ordenación del territorio. Están basadas en una metodología que permite la integración del conjunto de los valores del territorio y proporciona una base adecuada para el desarrollo de propuestas de actuación en materia ambiental, cultural, económica, social y paisajística. Apropiada para dar respuesta a las nuevas exigencias legislativas y sociales de la ordenación del territorio, esta metodología se basa en la descomposición del espacio en pequeñas unidades territoriales que, agrupadas, permiten explicar los modelos de comportamiento de la sociedad respecto a su espacio físico o entorno de vida, y que, individualmente, facilitan el análisis de las características y valores de las diversas partes del territorio. Esta reflexión sobre la ordenación del territorio pretende contribuir a la renovación de una disciplina que debe ser capaz de ampliar su campo de acción superando las perspectivas centradas en un único planteamiento (planificación espacial, planificación del desarrollo regional, administración del territorio y políticas sectoriales) y construir nuevas metodologías integradoras que faciliten la toma de decisiones destinadas a proteger, ordenar y gestionar los valores patrimoniales del territorio y el paisaje contribuyendo con ello al desarrollo sostenible y a la definición de modelos de gobernanza territorial.
[en] The following work consists of the study of a problem of a simply supported three-span beam, made of reinforced concrete and subjected to different stresses and the calculation of its subsequent reinforcement following the new Spanish regulations (known as the Structural Code). Subsequently, the structure will be modeled in different calculation programs in order to obtain and compare the results

[es] El siguiente trabajo consiste en el estudio de un problema de una viga de hormigón armado de tres vanos simplemente apoyada, sometida a diferentes solicitaciones y el cálculo de su posterior armado siguiendo la nueva normativa española (el nuevo Código Estructural). Posteriormente se modelará la citada estructura en diversos programas de cálculo para la obtención y comparación de los resultados.
[en] Following the publication of Geometry by Descartes (1637), there was a great interest in creating tools able to draw conic sections through mechanical movements. Bearing in mind this type of mechanisms on such historical basis, as follows is shown a didactic sequence for K12 students by using ICT tools.

[es] Tras la publicación de la Geometría de Descartes (1637), se produjo un gran interés en la creación de instrumentos que dibujasen cónicas mediante movimientos mecánicos.Tomando como base histórica este tipo de mecanismos, se propone una secuencia didáctica para Secundaria y Bachillerato mediante el uso de las TIC.
[en] This Final Degree Project establishes a didactic proposal based on gamification as a suitable methodology to work in the third year of the Infant Education stage and to achieve a progressive acquisition of the foreign language. The development consists of a didactic unit that takes place in seven sessions where the game is present in all senses and where, in addition to working on the proposed contents, transversal contents are also included. This design is base don the current regulations governing the second cycle of Infantil Education. The results obtained show the importance of working through a playful and active dynamic as an optimal channel for learning and motivation.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Grado se establece una propuesta didáctica basada en la gamificación como metodología adecuada para trabajar en el tercer curso de la etapa de Educación Infantil y conseguir una adquisición progresiva de la lengua extranjera. El desarrollo consta de una unidad didáctica que transcurre en siete sesiones donde el juego está presente en todos los sentidos y donde además de trabajar los contenidos propuestos también se incluyen contenidos transversales. Este diseño asienta sus bases en la normativa vigente que rige el segundo ciclo de la Educación Infantil. Los resultados obtenidos muestran la importancia de trabajar a través de una dinámica lúdica y activa como canal óptimo de aprendizaje y motivación.
[en] Press contributed decisively to the entrance of liberal ideology and in the political instruction of country and city people in the 19th century in Spain. This study is focussed on a humble provincial newspaper which bravely fought the Government and the political elite of that moment. A newspaper which considers itself democratic and mouthpiece of the unrest and social dissatisfaction which ended with the Regency of General Espartero. This newspaper suffered sanctions and had to appear before the much hated "print jury". Finally, it was closed by the Government local representative.

[es] La prensa contribuyó decisivamente en la penetración de la ideología liberal y en la instrucción política de las clases agrícolas y urbanas del siglo XIX en España. El presente estudio se centra en un periódico de provincias que combatió con valentía al Gobierno ya la élite política dominante. Un periódico que se autotitula democrático y portavoz del malestar y del descontento social que acabó con la Regencia del general Espartero. Sufrió sanciones y denuncias ante el temido jurado de imprenta. Finalmente, fue suspendido por el delegado gubernativo.
[en] The Industrial Revolution is decomposed in this essay, examining the different conditions that could make it possible, and specifically investigating whether the modern institutions that British society incorporated at that time had any effect on its overall result. This hypothesis is based mainly on the theory of economic policy and on economic thought based on institutionalism: it defends its relative importance for the emergence of the Revolution. Despite this positive conclusion based on the different experts' arguments in the fields, criticisms of the relevance of institutions in the process of social, technological and economic transformation are also valued and compared.

[es] En este trabajo se desmenuza el concepto de "Revolución Industrial" y se examinan algunos de los factores que la hicieron posible. Se investiga si las modernas instituciones que la sociedad británica incorporó en esa época ejercieron algún efecto sobre el resultado global de la misma. Esta hipótesis se apoya principalmente en la teoría de política económica y en el pensamiento económico basado en el institucionalismo, y defiende su importancia para la emersión de la Revolución Industrial. A pesar de esta positiva conclusión basada en los distintos argumentos de expertos en la materia, también se valoran y comparan críticas hacia la relevancia de las instituciones en el proceso de transformación social, tecnológica y económica
[en] Damm S.A. is a beer manufacturing company, a sector of great relevance for our country. Damm is the third beer productor in the national market, just behind Mahou/San Miguel and Heineken. It is a family business with over 140 years of experience in its sector. Currently, its turnover exceeds 700M€, with a profit of approximately 65M€. The company owns more than 20 different brands of beer and other related products, distributing in more than 80 countries. With this coursework, my goal is to find out what is the financial situation of Damm S.A., as its economical evolution, its capacity to generate profit and meet their debt commitments, using the information obtained from the analysis of their accounting.

[es] Damm S.A se trata de una empresa dedicada al sector cervecero, un sector con gran importancia para la economía de nuestro país. Damm se sitúa en el tercer lugar de la producción de cerveza a nivel nacional, tras Mahou- San miguel y Heineken. Es una empresa familiar con más de 140 años de experiencia en el sector. Cuenta actualmente con una cifra de negocios superior a 700 millones de euros y en torno a 65 millones de euros de beneficios brutos. Posee más de 20 marcas de cerveza además de otros productos y con distribución en aproximadamente 80 países. Con este trabajo pretendo saber cuál es la situación económico-financiera de Damm S.A, así como conocer su evolución económica, su capacidad para generar beneficios y de atender sus compromisos de pago, a través de los datos que nos pueden proporcionar el análisis de estos contables.
[en] Youth gangs are still an unknown phenomenon. A network of prejudice and fear has been woven around them that keep them on the margins of society. Beyond the violent actions that are made visible by the media, it is possible to know other factors that intervene in the behavior of these young people, such as low self-esteem or a non-conforming personality. The socio-educational intervention with them is non-existent, it is reduced to punitive actions. Accompanying these people in their re-education and personal guidance is essential to deal with the root of this social problem and, for this, new educational models are proposed that work on the integration of these people, always with the critical gaze of Social Education.

[es] Las bandas juveniles son aún un fenómeno desconocido. Alrededor de ellas se ha tejido una red de prejuicios y miedo que los mantienen al margen de la sociedad. Más allá de las acciones violentas que son visibilizadas por los medios de comunicación es posible conocer otros factores que intervienen en el comportamiento de estos jóvenes, como una baja autoestima o una personalidad no conformada. La intervención socioeducativa con ellos es inexistente, se reduce a acciones punitivas y de castigo. Acompañar a estas personas en su reeducación y orientación personal es imprescindible para tratar la raíz de este problema social y, para ello, se proponen nuevos modelos educativos que trabajen en la integración de estas personas siempre desde la mirada crítica de la Educación Social.
[en] In this TFG we will proceed to treat and analyze the problem of the inclusion of students with disabilities in the classrooms of ordinary schools, paying special attention to the harassment and discrimination they receive from their classmates. To do this, in the first place, it will be analyzed whether this problem exists or not through studies and available data where it has been appreciated that these situations of harassment towards minors belonging to groups of: disability, ASD, rare diseases and illnesses are occurring of mental health. Once this conclusion has been reached, a socio-educational intervention will be proposed to be developed in the classrooms of ordinary primary education centers with the aim of preventing these situations through dynamics that sensitize minors in the first stage of primary education about different groups.

[es] En este TFG se va a proceder a tratar y analizar la problemática de la inclusión de los alumnos con discapacidad en las aulas de colegios ordinarios, atendiendo especialmente al acoso y discriminación que reciben por parte de sus compañeros. Para ello en un primer lugar se analizará si existe dicha problemática o no a través de estudios y datos disponibles donde se ha apreciado que sí que se están dando estas situaciones de acoso hacia menores pertenecientes a colectivos de: discapacidad, TEA, enfermedades raras y enfermedades de salud mental. Una vez llegada a esa conclusión, se planteará una intervención socioeducativa a desarrollar en las aulas de centros de educación primaria ordinarios con el objeto de prevenir estas situaciones a través de dinámicas que sensibilicen a los menores de la primera etapa de educación primaria sobre diferentes colectivos.
[en] The present work is based on the study of Autism Spectrum Disorders and the implementation of multisensory classrooms to work on their needs. For its development, a small anatomical study of natural parts has been carried out, which has increased the knowledge of the structure of the cerebral hemispheres. Relevant data have been taken from different research on autism and the basic cognitive processes in these people have been studied. All this has been complemented with the experience of working in a multisensory classroom of an ordinary Center and a bibliographic analysis of some educational proposals related to the subject to be treated and the results obtained in them. Based on this information, an educational proposal has been developed that allows stimulating and developing the cognitive area of children with autism in this type of sensory spaces.

[es] El presente trabajo se basa en el estudio de los Trastornos del Espectro Autista y la implementación de aulas multisensoriales para trabajar sus necesidades. Para su desarrollo, se ha realizado un pequeño estudio anatómico de piezas naturales, que ha aumentado el conocimiento de la estructura de los hemisferios cerebrales. Se han tomado datos relevantes de diferentes investigaciones sobre el autismo y se han estudiado los procesos cognitivos básicos en estas personas. Todo esto se ha complementado con la experiencia de trabajo en un aula multisensorial de un Centro ordinario y un análisis bibliográfico de algunas propuestas educativas relacionadas con el tema a tratar y los resultados obtenidos en ellas. A partir de estas informaciones, se ha elaborado una propuesta educativa que permita estimular y desarrollar las capacidades cognitivas de niños con autismo en este tipo de espacios sensoriales.
[en] Several risk factors steming from both the means of production and models of organization may affect the health of employees. One of the most important harms in health is called burnout syndrome, which is considered as an advanced stage of work stress after being exposed continuously to the risk factor that is manifested mainly through three symptoms: emotional exhaustion, depersonalization and low personal fulfillment. The main objective of this work is to get closer to this reality, developing its causes and consequences and mentioning how it should be evaluated and measured to prevent it.

[es] Diversos factores de riesgo derivados tanto de los medios de producción como de los modos de la organización pueden alterar la salud de los trabajadores. Precisamente, una de las manifestaciones en la salud es el llamado Síndrome de burnout, el cual es considerado como una fase avanzada del estrés laboral después de exponerse de manera continua al factor de riesgo que se manifiesta principalmente a través de tres síntomas: agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal. El objetivo principal de este trabajo es aproximarnos a esta realidad, desarrollando sus causas y consecuencias y mencionando cómo debe evaluarse y medirse para prevenirlo
[en] In this paper a DALI compatible controller device will be developed. The embedded system will allow the user to create and customize several light scenes by changing the light color and intensity. I keep in mind the modularity of the device, as well as the compatibility with some low-cost microcontrollers such as the ATMega family, used in the development Arduino boards or discrete PICs and socket mounted PICs. In addition, some sockets will be included in the printed circuit board to connect several sensors in order to increase the functionality of the system. The sensors used are illuminance sensor, EEPROM memory, microSD card reader, light color sensor and a Bluetooth module to increase the connectivity. With this module, you can connect the system through a smartphone, tablet or laptop to remotely configure it.

[es] En el presente trabajo se va a desarrollar un sistema que permite el control de lámparas LED mediante un controlador DALI y crear diferentes escenas, tanto estáticas como dinámicas variando tanto el color como la intensidad de la luz. El desarrollo tendrá en cuenta la modularidad del sistema y la compatibilidad con diferentes microcontroladores de bajo coste como los ATMega utilizados en las placas de desarrollo Arduino o microcontroladores PIC, tanto discretos como montados en zócalos comerciales o de desarrollo propio. Además, se incluirán zócalos para la conexión de sensores compatibles que permitan aumentar la funcionalidad como sensores de iluminancia, memorias EEPROM, lectores de tarjetas micro SD, sensores del color de la luz y un módulo bluetooth que aumente la conectividad del sistema, permitiendo conectarse con un teléfono móvil, Tablet u ordenador para configurar el sistema de forma remota.
[en] The term dispersion can be somewhat ambiguous in the population field, there is not even a consensus on how to measure it. In this paper several alternatives will be presented and their use as a measure of dispersion will be justified. It will try to analyze how the population is distributed in our country and, based on the proposed measures, in which places there is a greater dispersion.

[es] El término dispersión puede ser algo ambiguo en el ámbito poblacional, ni si quiera hay un consenso sobre como medirlo. En este trabajo se expondrán varias alternativas y se justificará su uso como medida de dispersión. Se tratará de analizar cómo se distribuye la población en nuestro país y, en base a las medidas propuestas, en que lugares hay una mayor dispersión.
[en] Literature can be considered a representation of the history with which it interacts, then from this assumption it can be understood that literature helps to constitute what is known as history. After providing the historical context of the Anglo-Spanish war which took place between 1585 and 1604, I will work with a series of literary texts belonging to the period of the war, written by authors such as Lope de Vega, Thomas Deloney, Miguel de Cervantes and John Donne. The texts make reference to relevant episodes of the war, and the aim of this dissertation is to examine how Spanish and English authors portray the war in literature and in which ways their arguments, thoughts and opinions can be compared, finally having a broader picture of the Anglo-Spanish relations during the sixteenth century.

[es] La literatura puede ser considerada una representación de la historia con la que interactúa, por tanto, basándonos en esta afirmación se puede entender que la literatura ayuda a constituir lo que se conoce como historia. Tras proporcionar el contexto histórico de la guerra anglo-española que tuvo lugar entre 1585 y 1604, trabajaré con una serie de textos literarios pertenecientes al periodo de la guerra, escritos por autores tales como Lope de Vega, Thomas Deloney, Miguel de Cervantes y John Donne. Los textos hacen referencia a episodios importantes de la guerra, y el propósito principal de esta tesis es examinar de qué manera autores españoles e ingleses retratan la guerra en la literatura y comparar sus argumentos, pensamientos y opiniones, para finalmente adquirir una visión más amplia a cerca de las relaciones anglo-españolas durante el siglo dieciséis.