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[en] The building of the hydroelectric plants (Jirau and Santo Antônio), which started in 2008 at Madeira river in the city of Porto Velho-RO, offers to the part of the south western Amazon from Rondônia, a (re)valuation around the national and international context due to the energetic potential and also for being part of the complexes for the south-american circulation and energy. The materialization of the work focuses on the conflicts intensification about the territory use and its resources, which was proved from the analyses done about the acting scales of the actors and the strategies in the natural resources use in the studying area. The results confirm that in Amazon from Rondônia the infrastructure politics established are a result of external interests to the region and if they were implemented, they would disrupt the local organization logic, promoting the environmental and social tensions.

[fr] La construction des usines hydroélectriques (Jirau et Santo Antônio), commencée en 2008, sur le Rio Madeira, dans le município Porto Velho-RO, (re)valorise la partie d'Amazonie Sud Occidentale du Rondônia en raison du potentiel énergétique qu'elle génère et son inscription dans le réseau d'alimentation électrique de l'Amérique du Sud. Mais la réalisation des ouvrages intensifie les conflits d'utilisation du territoire et de ses ressources, comme le confirment les analyses produites par cette recherche sur les échelles d'intervention des acteurs et les stratégies d'utilisation des ressources naturelles dans la zone d'étude. Les résultats montrent que dans l'Amazonie du Rondônia, les politiques d'infrastructure telles qu'elles sont conçues résultent d'intérêts externes à la région et, lorsqu'elles sont implantées, déstructurent les logiques d'organisation locale et provoquent des tensions environnementales et sociales.
[en] Isn't childhood always a posthumous tale ? This work approaches childhood as an origin that refuses to be identified with the beginning of a life. On the contrary, it is a primeval moment that never fails to happen, subverting the linearity of time to which autobiography usually tends. The body has a memory, and houses infantile perceptions that haven't yet been articulated in word. They later find a sudden random expression in writing. From Péju's notion of l'Enfantin, the comparative study of Witold Gombrowicz's and Victoria Ocampo's childhood stories reveals the coexistence of different temporalities in one same first person, the traces of a memorial body and a risky hint of their styles' origin.

[fr] L'enfance n'est-elle pas toujours un récit posthume ? Ce travail propose de penser l'enfance comme une origine qui se refuse à être identifiée au début d'une vie. Il s'agit, au contraire, d'un temps primordial qui se produit sans cesse, fait irruption et subvertit la linéarité à laquelle aspire le genre autobiographique. Certaines perceptions infantiles, logées dans la mémoire du corps et jamais encore articulées, trouvent leur expression soudaine et aléatoire dans l'écriture. A partir de la notion d' " enfantin " de Pierre Péju, l'analyse comparative des récits d'enfance posthumes de Witold Gombrowicz et de Victoria Ocampo nous révèle la coexistence de différentes temporalités chez une même personne, les traces d'un corps chargé de mémoire et ouvre une piste concernant l'origine de leurs styles.
[en] The Last Battle of the Great War: Vrigne-Meuse, 10 and 11 November 1918. Even as the talks about an armistice were getting underway at Rethondes between Marshal Foch and Germany's plenipotentiaries, the French 163rd Division commanded by General Boichut received orders to cross the River Meuse "whatever the cost" on the evening of 9 November in the area between Dom-le-Mesnil and Vrigne-Meuse. This final offensive was conducted in a hasty and improvised manner. Aiming at prompting the capitulation of the German Army, it achieved its objective at 11 am on 11 November 1918. How did this Vrigne-Meuse operation, that led to the deaths of another hundred French soldiers, mostly from the 415th Infantry Regiment led by Major Charles de Menditte, unfold? Was it justified? Why did this operation, which is cited in the last official communiqué of the Great War, remain classified for twenty years afterwards and largely unknown even to this day?

[fr] Alors que les pourparlers d'armistice se déroulaient à Rethondes entre le maréchal Foch et les plénipotentiaires allemands, la 163e division commandée par le général Boichut reçut l'ordre de franchir la Meuse " coûte que coûte " le soir du 9 novembre 1918 dans la région de Dom-le-Mesnil et de Vrigne-Meuse. Cette ultime offensive menée dans la précipitation et l'improvisation, destinée à obtenir la capitulation de l'armée allemande, s'acheva le 11 novembre 1918 à 11 heures du matin. Comment s'est déroulée cette opération de Vrigne-Meuse qui coûta la vie à une centaine de soldats français supplémentaires dont la grande majorité appartenait au 415e régiment d'Infanterie commandée alors par le chef de bataillon Charles de Menditte ? L'opération était-elle justifiée ? Pourquoi, cette opération dont fait état le dernier communiqué officiel de la Grande Guerre, est-elle restée confidentielle pendant 20 ans, et largement méconnue jusqu'à ce jour ?
[en] More time than we were faced with the twin issues of increasing consumer demand and the scarcity of raw material. Thus, the late eighteenth century witnessed a strong tension between the raw materials that are becoming rarer and wider and more demanding social demand; such is the case of hemp. In this context, a merchant from Toulon (Var), Jean-François Gavoty (1733-1812) imagined to promote a plant growing wild in poor soils around the Mediterranean and used to produce small objects of common use, without commercial value, or ropes: the toad. It recommended developing an industrial production of wickerwork, a "poor" material which had the advantage of low cost and unskilled labor. So, he created in Paris a wickerwork factory that knew great development and great success, less by its "domestic" productions than luxury goods in which it was specialized, such as plush carpet or fake turf, favored by the taste of the upper classes of society for fashionable gardens, false caves and rock. Gavoty's industrial success was obvious, but it caused his loss - he was deprived of his company by its partners.

[fr] D'autres temps que le nôtre ont été confrontés à la double question de l'accroissement de la demande de consommation et de la raréfaction de la matière première. Ainsi, la fin du xviiie siècle connaît-elle une tension forte entre des matières premières qui se font plus rares et une demande sociale plus large et plus exigeante. Tel est le cas notamment du chanvre. C'est dans ce contexte qu'un négociant originaire de Toulon (Var), Jean-François Gavoty (1733-1812), entreprend de promouvoir une plante qui pousse spontanément sur les sols pauvres du pourtour méditerranéen et est utilisée pour des petits objets d'usage courant, sans valeur marchande, ou des cordages : le spart. Il préconise de développer une production industrielle de sparterie, matériau " pauvre " qui a le double avantage d'un faible coût de revient et d'une main-d'œuvre peu qualifiée. Il crée à Paris une manufacture de sparterie qui va connaître un grand développement et un très grand succès, moins par ses productions " domestiques " que par des produits de luxe dans lesquels elle se spécialise, tels que les tapis peluchés ou faux gazons que favorise la mode des jardins, des fausses grottes et des rocailles dans les classes supérieures de la société. La réussite industrielle de Gavoty est manifeste puisqu'elle provoquera sa perte ‒ il sera spolié de son entreprise par ses associés.
[en] Victorian novels form one of the fundamental pillars of Jasper Fforde's Thursday Next cycle. In a parallel world where people are so obsessed with literature that Jane Eyre is abducted from the eponymous manuscript, a literary detective must be sent inside fiction to rescue her. This article will highlight the depth to which Victorian literature permeates this cycle and how Fforde handles the weight of both Victorian novels and their illustrious authors. Fforde parodies Brontë's novel extensively by modifying the hypotext—Jane Eyre doesn't end as the reader thinks it does–and showing how much his characters influence the canonical plot. In so doing, he gains authorship, but the latter is jeopardised as he is only a literary cuckoo, prisoner of Brontë's shadow. He therefore diversifies his approach towards the Victorian canon by expanding a metafictional secondary world so that it seems to become autonomous. This Great Library, which contains all the books that have been and will ever be written, consequently acts like a black hole, and draws all sorts of Victorian characters into the Ffordian universe. Their presence thus enables the author to create an intellectual complicity with the reader, who delights in seeking the references disseminated in the text, and who is inspired to contribute to the Ffordian universe and expand it in fanfictions.

[fr] Les romans du canon victorien font partie intégrante du cycle de fantasy uchronique Thursday Next de Jasper Fforde, publié entre 2001 et 2012. L'Affaire Jane Eyre, premier volet de l'ensemble, met en scène un monde parallèle au nôtre dans lequel la population ne vit que pour la littérature. C'est pourquoi, lorsque Jane Eyre est enlevée dans le manuscrit éponyme, une détective littéraire part à sa rescousse au sein du roman de Charlotte Brontë. Il s'agira donc de questionner le degré de porosité qui existe entre le cycle Thursday Next et le canon victorien et d'analyser la manière dont Fforde tente de se défaire du poids des romans victoriens et de leurs illustres auteurs. Fforde parodie le roman de Charlotte Brontë : il modifie l'hypotexte (Jane Eyre se termine par le départ de l'héroïne pour l'Inde avec son cousin) et les actions de ses personnages ont un impact essentiel sur la diégèse canonique. Ce faisant, il gagne une certaine auctorité mais cette dernière est mise en péril dans la mesure où il n'est qu'un " coucou littéraire ", prisonnier de l'ombre de Brontë. Il choisit donc dans les volets suivants de diversifier son approche du canon victorien. Il développe un monde secondaire profondément métafictionnel qui semble autonome. Cette Grande Bibliothèque, qui contient tous les livres qui ont été et qui seront écrits, fonctionne comme un trou noir, dont la force centripète attire une multitude de personnages victoriens dans l'univers ffordien. Leur présence permet l'établissement d'une connivence intellectuelle entre l'auteur et ses lecteurs. Ces derniers partent en quête des références disséminées dans le texte et participent à l'expansion de l'univers ffordien dans des fanfictions.
[en] The article analyzes the potential of renormalization contained in "activity oriented" training devices using the viewing of films showing teachers at work. We define renormalization as the permanent work of renewal 1) of the rules used to develop the experience and 2) of the rules to be followed in the action. The analysis focuses 1) on an "Other-Confrontation Interview" sequence (film confronting a teacher with the work of another teacher that he/she does not know), 2) on a "Self-Confrontation Interview" sequence (film confronting a teacher with his/her own work) followed by a "Cross-Confrontation Interview" (film confronting two teachers with the work of one of them). These sequences come from research conducted with secondary teachers trained at the University of Geneva. The processes of renormalization are analysed. Step by step, the analyses follow teachers' interactions with the films viewed. They show that these processes of renormalization hang upon a double movement of the clarification of implicit rules, and the development of conflicts between the personal rules and the rules of the environment (institution and expectations of peers). We discuss the potential of these processes for teacher education and propose a curriculum to promote them.

[fr] Cet article analyse le potentiel de renormalisation contenu dans les dispositifs de formation " orientés activité " utilisant le visionnement de films montrant des enseignants au travail. Par renormalisation, nous entendons le travail permanent de renouvellement des règles d'élaboration de l'expérience et des règles à suivre dans l'action. Nous soumettons à analyse une séquence d'alloconfrontation et une séquence d'autoconfrontation simple suivie d'une autoconfrontation croisée produites dans le cadre d'une recherche menée à l'Université de Genève avec des enseignants secondaires en formation. Les processus de renormalisation identifiés font l'objet d'une description fine, suivant pas à pas le développement de l'interaction des enseignants avec les films visionnés. L'analyse montre que ces processus de renormalisation reposent sur un double mouvement d'explicitation de règles implicites et d'élaboration de conflits entre les règles personnelles et les règles du milieu (institution et attentes des pairs). Nous discutons ensuite le potentiel de ces processus pour la formation et proposons une ingénierie à même de les favoriser.
[en] The idea that "the past" could provide guidance in the present is a popular topos in public debates. Being interested in how this topos of historia magistra vitae can be utilized in discourses, representations and their consequences, this article asks how claims to know 'the lessons' from the past, for having learnt, give meaning to contemporary actors, events, objects and processes. The article thus raises questions such as 'what pasts and presents does this topos draw on?' and 'what conclusions does the use of this topos in public struggles over demarcating 'us' from 'them' facilitate?'. Instead of providing a case study, this article offers an abstract typology of such claims by conceptualising four types of uses: rhetorics of judging, rhetorics of failing, rhetorics of penitence and rhetorics of judge-penitence. In so doing, the article carefully differentiates these uses and, thus, provides a framework for better understanding them across a range of cases.

[fr] L'idée que " le passé " puisse contribuer à mieux guider le présent est un topos populaire dans les débats publics. En recherchant la manière dont ce topos de la historia magistra vitae peut être utilisé dans des discours, des représentations et leurs conséquences, cet article cherche à voir comment des affirmations qui disent avoir appris " les leçons " du passé peuvent donner un sens à des acteurs, des événements, des objets et des processus contemporains. On pose donc des questions telles que " sur quels passés et quels présents ce topos se base-t-il ? " et " à quelles conclusions possibles accède-t-on dans l'utilisation de ce topos dans des luttes publiques sur la ligne de démarcation entre "eux" et "nous" ? " Au lieu de proposer une étude de cas, cet article offre une typologie abstraite de telles affirmations, en conceptualisant quatre sortes d'utilisation : les rhétoriques de jugement, les rhétoriques de l'échec, les rhétoriques de repentance, et les rhétoriques de jugement-repentance. Ce faisant, il établit une distinction minutieuse entre ces diverses utilisations, et procure un cadre qui permettra de mieux les comprendre à travers une série de cas.
[en] This study aims at raising the problem of interferences in learning foreign languages. We try to show that the contact between different cultures : " la mise en contact d'univers culturels " is the source of the errors made by learners. For this purpose, we rely on the psycholinguistics approach, which gives importance to the learner, rather than pedagogical methods, to relate the problem of interference with cultural experiences in the context of verbal interactions.

[fr] Cette étude, qui soulève le problème des interférences dans l'apprentissage des langues étrangères, a pour but de montrer que " la mise en contact d'univers culturels " différents est à l'origine des fautes commises par l'apprenant. Autrement dit, la reproduction des éléments de la langue source, à savoir la langue maternelle, dans les langues cibles (L2 – L3) est provoquée par l'effet des contraintes d'ordre non pas seulement pédagogique, mais également culturel. A cet effet, en nous appuyant sur l'approche psycholinguistique qui donne de l'importance à l'apprenant, plutôt qu'aux méthodes d'apprentissage, telles que celle de l'intercompréhension - principe fondamental de l'apprentissage des langues apparentées -, nous lions le problème de l'interférence aux acquis culturels, dans le contexte des interactions verbales.
[en] This paper looks at Belgian companies with interests in the Spanish narrow gauge railway sector. These companies were founded at the end of the 19th century, a process that is intimately linked to the rise of the Brussels stock exchange and the recently established legislative framework for railways, which favoured narrow gauge lines. Most of these companies were set up in the periphery, where mining and other industrial activity was taking place. The lines provided a mean of distributing produce and were connected to broad gauge lines and ports.The economic results were, on the whole, poor, given that demand was lower than expected and the fact that the financial burden which the projects entailed was substantial. This situation worsened during the post First World War years in which there was a widespread crisis in the railway industry on a whole. This crisis, combined with the dominant nationalistic climate of the moment, meant that, at least in most cases, the companies either went into liquidation or their assets fell into the hands of Spanish firms.

[fr] Dans le présent travail, nous étudions les entreprises belges qui ont investi dans le secteur ferroviaire à voie étroite en Espagne. Celles-ci commencent à être fondées à la fin du XIXe siècle, grâce à l'essor boursier bruxellois et au nouveau cadre législatif ferroviaire qui privilégiait les chemins de fer à voie étroite. La plupart de ces sociétés sont établies dans les périphéries minières et industrielles pour faciliter l'acheminement de la production en se reliant au réseau à voie large et aux ports.Les résultats économiques ont été, en général, mauvais, car la demande a été inférieure à celle qui était attendue et parce que les charges financières étaient trop lourdes. Cette situation s'aggrave lors de la crise ferroviaire de l'après-guerre, ce qui, ajouté au climat nationaliste de l'époque, provoque la liquidation ou la vente des actifs à des sociétés espagnoles.
[en] Drawing inspiration from the scientific travel stories that abounded in the eighteenth and nineteenth centuries, and more particularly from the works of Jules Verne, Hugh Lofting's "Doctor Dolittle" series nevertheless constantly distanced itself from the model it drew inspiration from—a model it never ceased to reinvent in its own way, through humor and fantasy, and which, in doing so, allowed it to express all the complexity of the interwar years, split between confidence and pessimism, as well as the poetry of a universal individual haunted by nostalgia.

[fr] Puisant son inspiration dans les récits de voyages scientifiques qui ont foisonné au xviiie et xixe siècles, et plus particulièrement dans l'œuvre de Jules Verne, la série des " Docteur Dolittle " de Hugh Lofting témoigne cependant d'une constante mise à distance du modèle dont elle s'inspire – un modèle qu'elle ne cesse de réinventer à sa manière, par l'humour et la fantaisie, et qui, par là même, lui permet d'exprimer toute la complexité des années de l'entre-deux-guerres, partagées entre confiance et pessimisme, en même temps que la poésie d'un universel personnel, hanté par la nostalgie.
[en] Interactivity is commonly perceived as the defining feature of digital technologies, and by extension, of fictions or works produced through these technologies – ranging from hypertextual literature and videogames to net art. However, it remains to be seen how interactivity should be characterized exactly. One may also wonder whether the hopes frequently associated with this notion are reasonable. After casting some doubt on the possibility of defining a unique and all-inclusive concept of interactivity, we argue that it is more profitable to admit types and degrees of interactivity. We try to show why this pluralist and gradualist account is preferable to several theories of interactivity discussed in the recent literature. Lastly, we hold that this view helps assessing the role of interactivity in the medium of videogames, and reveals the intrinsic limitations of the interactive fictions found therein.

[fr] L'interactivité est communément perçue comme la marque caractéristique des technologies digitales et, par extension, de différentes formes de fictions, de médias ou d'œuvres numériques – de la littérature hypertextuelle et des jeux vidéo au net art. On peut toutefois s'interroger sur le sens précis qu'il convient de donner à cette notion, ainsi que sur les promesses auxquelles elle est souvent associée. À défaut de pouvoir cerner un concept unique et maxi-englobant d'interactivité, nous suggérons qu'il est plus profitable de tenter d'identifier des types et des degrés d'interactivité. Nous tentons de montrer pourquoi cette théorie pluraliste et gradualiste est plus attrayante que d'autres approches développées dans la littérature récente. Nous mettons enfin cette conception à l'épreuve du jeu vidéo, en montrant qu'elle permet de réévaluer le rôle que joue l'interactivité dans ce médium, mais qu'elle met aussi au jour les limitations inhérentes des fictions interactives que l'on y trouve.
[en] The Italian edition of the Nouvelle Géographie Universelle isn't completely faithful to original text, because its translator and editor Attilio Brunialti, geographer, jurist, politician belonging to Depretis' party, and very engaged for Italian colonialism, adds two volumes about Italy completely written by him, although all the work remains signed by the name Eliseo Reclus. Crossing the two texts about Italy, we discover two perspectives, similar in some aspects, but very different in many others, about geography, society and politics of the young Italian nation during the Age of the Empires.

[fr] L'édition italienne de la Nouvelle Géographie Universelle n'est pas du tout fidèle au texte original, parce que le traducteur et directeur de la publication Attilio Brunialti, géographe, juriste, politicien du parti de Depretis, fort engagé en faveur du colonialisme italien, y ajoute deux volumes consacrés à l'Italie entièrement de sa plume, bien que toute l'œuvre reste signée du nom Eliseo Reclus. En croisant les deux textes sur l'Italie, on découvre deux visions, semblables par certains aspects, mais très différentes par beaucoup d'autres, de la géographie, de la société et de la politique de la jeune nation italienne pendant l'Âge des Empires.
[en] Since 2015, evermore numerous urban areas have been affected by " street pooling " within the Île-de-France region, in the dog days of summer. These spontaneous practices, which have been publicized since then, consist in opening fire hydrants and bring forth to high water geysers in the public space. The ephemeral and illicit use of this fire defense equipment, which is connected to the drinking water supply network, is at the very heart of a complex background. Thus, the phenomenon reveals, but also triggers, a set of technical, social and territorial tensions and disturbances revolving around the fire hydrant.

[fr] Connues et médiatisées en Île-de-France depuis 2015, les " ouvertures sauvages " désignent une pratique qui consiste à ouvrir de manière spontanée les bouches d'incendie, produisant de hauts geysers d'eau dans l'espace urbain. L'usage éphémère et illicite de cet équipement connecté au réseau d'eau potable et affecté à la défense incendie s'inscrit au cœur d'un phénomène complexe qui révèle, tout autant qu'il provoque, un ensemble de tensions et de perturbations techniques, sociales et territoriales autour de l'objet singulier qu'est la bouche d'incendie.