BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article analyses three case studies that illustrate a shift in the use of data. How did an emphasis on applying quantitative standards give way to the use of narrative data to promote student achievement and wellbeing? This shift was initiated in response to a major challenge in terms of equity in New Zealand, where indigenous Māori and Pasifika students, as well as those with special educational needs, are disadvantaged by the education system. Case studies reveal that students, supported by their teachers and families, are raising their expectations, engaging in in-depth discussions about learning-related data and constructively influencing their learning environments. The next step in this process is to consider solutions to other contemporary challenges, by engaging in a time of communal mindful reflection (Whai Whakaaro).

[fr] Cet article analyse trois études de cas qui illustrent un changement dans l'utilisation des données. Comment est-on passé d'une insistance sur l'application de normes quantitatives à l'utilisation de données narratives visant à promouvoir la réussite et l'épanouissement des élèves ? Ce mouvement est né de la volonté de répondre au défi majeur de l'équité en Nouvelle-Zélande, où les élèves autochtones maoris et océaniens, ainsi que ceux ayant des besoins éducatifs spéciaux, sont défavorisés par le système éducatif. Les études de cas montrent que les élèves, avec le soutien des enseignants et des familles, accroissent leurs exigences, participent à des discussions approfondies sur les données liées à l'apprentissage et influencent de manière constructive leurs environnements d'apprentissage. La prochaine étape de ce processus consiste à envisager des solutions aux autres défis contemporains, en engageant un temps de réflexion commun (whai whakaaro).
[en] In last decades, the globalization promotes the mobility of students aboard, especially Chinese students. For them, study aboard can be an opportunity and a challenge at the same time. The life during higher education is a transition from university life to a professional life in society. During their stay abroad, they need to develop scholar and professional projects while confronting to a new culture. This exploratory research highlights the process of executing projects through the interaction between the Self and the environment of two Chinese students in France. We used the MISI method (Multistade Investigator of Social Identity) to illustrate in detail these two cases involved in different study projects, one at the beginning and the other at the end. The quantitative results point out how these students build and implement projects corresponding their personal and professional interests depending on possessed resources and strategies developed according to their identity dynamics.

[fr] Ces dernières décennies, la mondialisation a favorisé la mobilité des étudiants à l'étranger, notamment des étudiants chinois. Pour eux, réaliser des études à l'étranger est simultanément une opportunité et un défi. Ainsi, ces études supérieures sont une étape de transition de la vie universitaire vers une vie active dans la société. Au cours de leur séjour, ils doivent développer leurs projets d'études et professionnels tout en se confrontant à une nouvelle culture. Cette recherche exploratoire a permis de mettre en évidence le processus de réalisation des projets à travers l'interaction entre le Soi et l'environnement chez deux étudiants chinois en France. Nous avons utilisé la méthode IMIS (Investigateur Multistade de l'Identité Sociale) pour illustrer en détail ces deux cas engagés dans différents projets d'études, l'un étant au début et l'autre à la fin. Les résultats qualitatifs mettent en lumière comment ces étudiants élaborent et mettent en œuvre des projets correspondant à leurs intérêts personnels et professionnels à l'aide des ressources possédées et des stratégies développées en fonction de leur dynamique identitaire.
[en] The aim of this article is to analyze the relationship between intellectuals and power from the perspective of the interests and rewards that both sides were able to obtain from a collaboration. To do so, we analyze a specific case, which occurred during the military dictatorship (1964-1985), and involves the donation of a piece of land, as well as a loan to construct a building granted by the military regime to the Brazilian Academy of Letters (ABL). The analysis enables us to shed new light on the relationship between conservative intellectuals and the Brazilian military regime. In the first segment, we retrace the trajectory of Austregésilo de Athayde, a journalist who presided over the institution between 1959 and 1994 and played a vital role in this donation and in financing the construction of the building. In the second segment, we detail how this process took place and how it provides a new angle with which to analyze the relationship of conservative intellectuals and the military dictatorship in Brazil.

[fr] L'objectif de cet article est d'analyser les rapports entre les intellectuels et le pouvoir du point de vue des intérêts et des récompenses que les deux parties peuvent obtenir d'une collaboration. Pour ce faire, nous analysons un cas particulier, survenu pendant la dictature militaire (1964-1985), et implique la donation d'un terrain, ainsi qu'un prêt pour la construction d'un bâtiment accordé par le régime militaire à l'Académie Brésilienne des Lettres (ABL). L'analyse permet de jeter un éclairage nouveau sur la relation entre les intellectuels conservateurs et le régime militaire brésilien. Dans la première partie, nous retraçons la trajectoire d'Austregésilo de Athayde, un journaliste qui a présidé l'institution entre 1959 et 1994 et a joué un rôle essentiel dans ce don et dans le financement de la construction du bâtiment. Dans la seconde partie, nous détaillons comment ce processus s'est déroulé et comment il offre un nouvel angle pour analyser les rapports entre les intellectuels conservateurs et la dictature militaire au Brésil.
[en] School-based writers' residencies supported by cultural and government programs remain little studied by research. In this case study of a writer's residency implemented in a Quebec elementary school, based on the discourse of the participating pupils (n=18), we examine how this project, which goes out of the traditional school form, influences the pupils' relationship to writing/reading.

[fr] Les résidences d'écrivains en milieu scolaire réalisées grâce à des programmes culturels et gouvernementaux demeurent peu étudiées par la recherche. Dans cette étude de cas d'une résidence d'écrivain mise en œuvre dans une école primaire québécoise, en prenant appui sur le discours des élèves participants (n=18), nous examinons ce que ce dispositif qui sort de la forme scolaire traditionnelle a pour effets sur le rapport à l'écrit des élèves.
[en] This paper studies how the idea of space (such as involved in a controversy about the location of a hight-tension power line in Normandy) contributes to remodeling and reorienting the controversy, as much as the controversy remodels and orients the space. The base of the study was a sociological approach to science and technology. Thought, as our analysis progresses, the idea of place (instead of space) seems better adapted to explain the complexity of the geography of the controversy. The place translates the capacity to contain all of these heterogeneus elements and to re-organize them.

[fr] En nous appuyant sur une étude de sociologie des sciences et des techniques portant sur une controverse autour d'une ligne à haute tension située en Normandie, nous avons l'intention de montrer que l'espace concerné contribue à remodeler et orienter la controverse, autant que celle-ci forge et modifie les espaces qu'elle touche. Avec la progression de l'analyse, la notion de lieu nous a semblé mieux adaptée à rendre compte de la complexité et de la variabilité de la géographie de la controverse. La notion de lieu traduit selon nous cette capacité à tenir ensemble des éléments hétérogènes dont les délimitations ne sont jamais données d'avance.
[en] Kekrops was a diphuēs and mixanthropic hero (half human and half snake) and was considered the first king of Attica. He was related to the ideology of autochthony, a major ideology of the classical period, according to which the Athenians were born from the Attic earth itself, being "products" of the Attic land. No matter of his autochthonous origin and connection to Athens, some ancient authors interpret the hero's hybrid and double nature in relation to Egypt and, in fact, present him as an Egyptian settler. Kekrops' connection to Egypt has led some scholars to question his Athenian identity and autochthonous origin. In this paper, by employing a holistic approach – taking into consideration the literary and iconographic evidence – I will argue that the hero's relevance to Egypt did not question the identity of the Athenians but, in fact, did quite the opposite, pointing to the antiquity of the city of Athens.

[fr] Kékrops est un héros diphuēs et mixanthrope (mi-humain, mi-serpent) considéré comme le premier roi de l'Attique. Il est lié au concept de l'autochtonie, un concept essentiel à l'époque classique selon lequel les Athéniens sont nés de la terre attique elle-même, en étant des " produits " de l'Attique. Indépendamment de son origine autochtone et de son lien avec Athènes, certains auteurs anciens interprètent la double nature hybride du héros en relation avec l'Égypte et, de ce fait, le présentent comme un colon égyptien. Le lien entre Kékrops et l'Égypte ont conduit certains chercheurs à remettre en question son identité athénienne et son origine autochtone. Dans cet article, en adoptant une approche holistique – qui prend en compte les sources littéraires et iconographiques –, je montre que la relation du héros à l'Égypte ne remet pas en cause l'identité des Athéniens : bien au contraire, elle met en évidence l'ancienneté de la cité d'Athènes.
[en] Results-Based Financing (RBF) is a new type of health financing reform that is very popular in Africa. Several pilot projects are being implemented on this continent, and elsewhere, to provide better and more health care services. However, too little research has been done on the sustainability of this type of intervention in Africa. This chapter explains how this intervention was evaluated, through the concept of sustainability, and following a qualitative methodology. By reading this chapter, we will be able to better understand the research process that has been carried out thanks to its exhaustive presentation, from thefirst step (e.g. the completion of a review of the literature) to the last (e.g. the attribution of the level of sustainability of the intervention). A more reflexive section also allows readers to become more involved in the researcher's expérience by having a better understanding of the challenges encountered (both methodological and professional) and the lessons that they have learned.

[fr] Le financement basé sur les résultats (FBR) est un type de réforme du financement du système de santé très populaire en Afrique. Plusieurs projets pilotes sont mis en œuvre dans le but d'offrir plus de soins de santé ainsi que d'en améliorer la qualité. Cependant, la pérennisation de ce type d'intervention en Afrique a encore été trop peu étudiée. Ce chapitre explique donc comment la pérennité de cette intervention a été évaluée au moyen d'une méthodologie qualitative. En lisant ce chapitre, on pourra mieux comprendre le processus de recherche qui a été mis en œuvre grâce à sa présentation exhaustive, de la première étape (ex. : la réalisation d'une revue de la littérature) jusqu'à la dernière (ex. : l'attribution du niveau de pérennité de l'intervention). Une section plus réflexive permet aussi aux lecteurs et lectrices de s'immiscer davantage dans l'expérience des chercheurs en ayant une meilleure compréhension des défis rencontrés (tant méthodologiques que professionnels) et des leçons apprises.
[en] A Data Base for a Prosopographical Study : Lamarck's Audience at his Lectures at the National Natural History Museum (1795‑1823)This paper presents the computerised data-base developed in a collective research project aimed at identifying and studying the audience of the naturalist Lamarck, approximately one thousand people who enrolled for the lectures he delivered between 1795 and 1823. Designed to serve as a research-tool and clearing-house, this data-base (soon to be available on the web) reproduces the autographs of all the attendees together with the biographical and bibliographical data gathered for each. It should thus help support an investigation into the audience reached by Lamarck's theories and the ways in which they were disseminated and interpreted, and more broadly, lead to a better understanding of the social and cultural dimension of the transmission of scientific knowledge and the circulation of ideas in France and Europe from the revolutionary period to the Restoration.

[fr] Cette communication présente la base de données informatisée qui a été élaborée dans le cadre d'un projet de recherche collective visant à identifier et étudier les auditeurs du naturaliste Lamarck, soit environ un millier de personnes figurant sur le registre d'inscription au cours qu'il a professé entre 1795 et 1823. Conçue à la fois comme un outil de travail et un lieu d'échange, cette base de données (prochainement consultable sur internet) reproduit les autographes de tous les auditeurs et regroupe l'ensemble des informations biographiques et bibliographiques ayant pu être réunies sur chacun d'entre eux. Elle sert ainsi de support à une enquête destinée non seulement à mieux connaître l'audience et les modalités de diffusion et d'interprétation des théories lamarckiennes mais aussi, plus généralement, à tenter de restituer dans leur dimension sociale et culturelle la transmission du savoir scientifique et la circulation des idées en France et en Europe depuis l'époque révolutionnaire jusqu'à la Restauration.
[en] For a long time, researchers have assumed that urban nobility had left cities in the Late Middle Ages, only to return during the 17th century. The noblemen were believed to be driven away by the rise of bourgeois power. New studies now show that this conclusion needs to be reconsidered. Original sources such as the "processi di nobiltà" required of every Knight of Malta, provide new insights into this particular field of social history in the Early Modern period. Aspiring Knights were required to prove their nobility through oral testimonies and written papers, sometimes going back far back in their genealogy. Among this documentation, that of the Priory of Toulouse had never been fully studied. This paper analyses the contents and supporting documents of 22 process of nobility appli-cations, providing information on the lives, strategies and identities of Toulouse's most noble families. We show how, far from having disappeared, the nobility of this rich and powerful southern city lived on and experienced the same mutations as urban nobility elsewhere. Moreover, this study captures the specificities of this social group in Toulouse, as well as its composition and its functioning. This analysis opens up perspectives for further research on the networks connecting this families.

[fr] Jusque dans les années 1990, beaucoup de chercheurs pensaient que la noblesse avait quitté les villes à la fin du Moyen Âge, y retournant seulement au xviie siècle. Les nobles auraient été chassés par l'arrivée au pouvoir d'une nouvelle élite, la bourgeoisie. De nouveaux travaux montrent que ces conclusions doivent être nuancées. Des sources inédites, comme les procès de noblesse de l'ordre de Saint-Jean de Jérusalem, permettent de changer notre regard sur ce champ particulier de l'histoire sociale de la première modernité. En effet, les présentés devaient prouver la noblesse de leur famille à travers des témoignages et des preuves écrites, remontant parfois fort loin dans leur généalogie. Parmi ces enquêtes, celles du Prieuré de Toulouse n'ont jamais été étudiées de façon exhaustive. En analysant la composition et les pièces de 22 dossiers, nous avons relevé des éléments sur le mode de vie, les stratégies et les identités des familles nobles toulousaines. Ce travail montre que, loin d'avoir disparu, la noblesse de cette riche et puissante ville a résisté et connu des mutations comparables à celles des autres groupes nobiliaires urbains. Cela nous permet aussi de saisir ce qui fait la spécificité du second ordre toulousain, sa composition, son fonctionnement. Nous pouvons aussi esquisser des pistes de recherche concernant les réseaux qui liaient ces familles entre elles.
[en] The Bergers and the Vollands in the rue des Vieux-AugustinsThis study, starting from research into a possible family link between Berger de Fontenay, the successor to Sophie's father Jean Robert Volland (tax farmer for the gabelle) and her mother's first husband, Dr Claude Berger, enables us to reconstruct this family and to identify several people. It also brings out the size of the Volland fortune, acquired thanks to a careful family strategy, and explains howitworked. Finally it throws light on the cultivated circles in which all these people moved

[fr] Initiée par la recherche d'une parenté éventuelle entre le sieur Berger de Fontenay, successeur aux fournissements des gabelles de Jean Robert Volland, père de Sophie, et le premier mari de sa mère, le médecin Claude Berger, l'étude permet de recomposer une famille et de préciser plusieurs identifications. Elle fait aussi prendre la mesure de la fortune des Volland, acquise dans le cadre d'une stratégie familiale soigneusement mise en place, et d'en comprendre les rouages. Elle révèle par ailleurs le milieu cultivé dans lequel tout ce monde évolue
[en] The Neutrality of Savoy: France confronts Germany and Italy. Having been a French possession several times before, Savoy definitively became part of France from 1860 onwards. The former Duchy of Piedmont corresponded to the departments of Savoie and Haute-Savoie today. Savoy's adherence to France, however, brought with it a singular legal status: a statute of neutrality, provided for in the treaties of 1814 and 1815 at the end of the Napoleonic Wars. The result was a prohibition on a defence of the French frontier in the zone adjoining the borders with Switzerland and Italy. This statute, in practice an extension of Swiss neutrality, placed France in a delicate situation after 1871 in the event of a simultaneous conflict with Italy and Germany. The man who confronted this difficulty was General Séré de Rivières, the Director of the French Army's corps of engineers, when he was given the responsibility from 1874 of reorganising the defence of all French territory in the aftermath of the defeat by the Germans. If Italy lifted its mortgage on French security by rallying in 1915 to the side of the Allies, France had to wait until the Treaty of Versailles in 1919 to put an end to the underlying situation.

[fr] Après avoir été possession française à plusieurs reprises, la Savoie appartient définitivement à la France en 1860. L'ancien duché piémontais correspond aujourd'hui aux départements de la Savoie et de la Haute-Savoie. En devenant française, cette Savoie présente cependant cette singularité d'avoir transféré avec elle un statut de neutralité, prévu par les traités de 1814 et de 1815, suite aux guerres napoléoniennes, qui a pour conséquence d'interdire de défendre la frontière française dans la zone limitrophe de la Suisse et de l'Italie. Ce statut, qui n'est pas autre chose qu'une extension de la neutralité helvétique, met la France, à partir de 1871, dans une situation délicate en cas de conflit simultané avec l'Italie et l'Allemagne. C'est à cette difficulté qu'est confronté, le général Séré de Rivières, directeur du service du génie, lorsqu'il est chargé, à partir de 1874, de réorganiser la défense de l'ensemble du territoire français au lendemain de la défaite contre l'Allemagne. Si, durant le Première Guerre mondiale, l'Italie lève cette hypothèque en se rangeant dans le camp des alliés, il faut attendre le traité de Versailles de 1919 pour mettre un terme à cette situation.
[en] The text titled Research on Binomial Series is the essential piece of work that Abel carried out during his short life on numerical or power series: just like Cauchy, he had returned to the basics of such a theory when he discovered the predominant lack of strictness. The first part is a short introduction to the entire article, recalling some problems of the theory of numerical series. The second draws up a list of convergence theorems and their demonstrations. The third and fourth parts are a virtuoso work in the particular case of binomial series. Such deployed techniques now appear customary for the study of power series but, at that time, they required of Abel the introduction of radius of convergence and the distinction between studies on open disc convergence and at the edge of this disc. The fifth part uses the results for binomial series in order to calculate the ensuing sum of other series.

[fr] Le texte intitulé Recherche sur la série binomiale est la pièce essentielle du travail qu'Abel mena, pendant sa courte vie, sur les séries numériques ou entières : comme Cauchy, il reprend les bases de cette théorie lorsqu'il découvre le manque de rigueur qui y règne. La première partie est une courte introduction à l'ensemble de l'article qui rappelle quelques problématiques de la théorie des séries numériques. La deuxième dresse une liste des théorèmes de convergence et de leurs démonstrations. Les troisième et quatrième parties sont un travail virtuose dans le cas particulier de la série binomiale. Les techniques déployées apparaissent désormais comme usuelles pour l'étude des séries entières mais à l'époque, elles imposent à Abel l'introduction du rayon de convergence et la distinction entre les études sur disque ouvert de convergence et au bord de ce disque. La cinquième partie exploite les résultats pour la série binomiale afin de calculer la somme d'autres séries qui en dérivent.