BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest article porta a terme un procés comparatiu entre dues novel·les properes temporalment, Los ríos profundos de José María Arguedas i El luto humano de José Revueltas. El seu caràcter irruptiu, al voltant de la continuïtat central, podria fer-los semblar propers o similars, ja sigui davant la Història o davant els sistemes literaris nacionals i continentals en els quals aparentment s'inscriuen. Tanmateix, i mitjançant reflexions relacionades amb complexos de subjectivitat i un límit de representació, les anomenades enunciacions es revelen com a actes dispars pel que fa a la seva relació amb els subjectes indígenes (tot i que també populars i marginals); a més, també com a versions específiques de dialèctica, ideologia i consciència.

[en] The present article compares two novels that were published at a similar time, José María Arguedas' Los ríos profundos and José Revueltas' El luto humano. The nonconformist nature of these books and that they are both based around a key continuity makes them appear as similar works, be it historically or in relation to the national or continental literary canons that they are apparently part of. However, if one reflects upon subjectivity complexes and the boundaries of representation, it becomes apparent that these works are disparate in their dealings with indigenous subjects (both popular and marginal ones); it also becomes apparent that each work promotes specific kinds of dialectic, ideology and conscience.
[ca] Aquest article analitza dos poemaris, Árbol de Diana (1963) d'Alejandra Pizarnik i Ariel (1965), de Sylvia Plath en directa relació amb les idees plantejades per Robert Graves en The White Goddess: A Historical Grammar of Poetical Myth (1948). La lectura aquí plantejada neix, d'una banda, de la necessitat crítica de crear un espai de diàleg que reveli una estructura mítica comuna a totes dues poetes radicada fora de l'àmbit biogràfic. Per una altra, d'observar com sobre la base d'aquesta mateixa estructura mítica la seva poesia ressignifica el rol de la dona creadora com a idea, símbol, metàfora, ideal, i finalment, com a dona de carn i os amb veu pròpia.

[en] This article analyzes two poetry collections, Árbol de Diana (1963) by Alejandra Pizarnik and Ariel (1965) by Sylvia Plath, in direct relation to the ideas put forward by Robert Graves in The White Goddess: A Historical Grammar of Poetical Myth (1948). The reading offered here is born out of the critical necessity, on the one hand, to create a space of dialogue that may reveal a common mythical structure shared by both poets and that lies outside the merely biographical. On the other, from observing how this same mythical structure in their poetry resignifies the role of the female creator as idea, symbol, metaphor, ideal and, ultimately, as a woman of flesh and bone with a voice of her own.
[ca] Involucrar els ciutadans en el desenvolupament dels processos de fer ciutat és un objectiu que ocupa part de l'agenda dels partits polítics en el context de la renovació necessària de la democràcia representativa. Aquest document té com a objectiu proporcionar algunes respostes a les següents preguntes: • És possible superar els processos de participació basats exclusivament en la consulta? • És possible "entrenar" als residents perquè assumeixin un paper actiu u en la presa de decisions? • Com podem gestionar de forma proactiva, la relació entre els actors públics, tècnics i polítics, en un procés participatiu? S'analitza el desenvolupament del procés de creació del Mural de la Memòria al barri barceloní de Baró de Viver, una obra d'art públic, creat i produït pels seus veïns, en el context d'un llarg procés participatiu centrat en la millora de la imatge del barri i la millora de l'espai públic. Aquest resultat i aquest procés ha estat possible en un context de cooperació entre el govern local, els veïns, i l'equip d'investigació (CR-Polis, Art, Ciutat, Societat de la Universitat de Barcelona). El desenvolupament d'un procés creatiu de participació ciutadana entre els anys 2004 i 2011 va fer possible la gestió directa de la presa de decisions per part dels residents en el camp del disseny dels espais públics al barri. Però els resultats materials del procés no haurien eclipsar el gran èxit del projecte: la inclusió d'un barri en la presa de decisions informades gràcies al seu empoderament en el disseny de l'espai públic i en la gestió de la memòria.

[en] To involve citizens in developing the processes of city making is an objecti ve that occupies part of the agenda of political parties in the context of the necessary renewal in representative democracy. This paper aims to provide some answers to the following questions: • Is it possible to overcome the participatory processes based exclusively on the consultation? • Is it possible to "train" residents to take an active role in decision-making? • How can we manage, proactively, the relationship between public actors, technicians and politicians, in a participatory process? We analyse the process development for creating the Wall of Remembrance in the Barcelona neighbourhood of Baró de Viver, a work of public art, created and produced by its neighbours, in the context of a long participatory process focused on changing the image of the neighbourhood and the improvement of public space. This result and this process have been possible in a given context of cooperation among neighbours, local government and the research team (CR-Polis, Art, City, Society at the University of Barcelona). The development of a creative process of citizen participation between 2004 and 2011 made possible the direct management of decision making by the residents on the ﬁeld of the design of public space in the neighbourhood. However, the material results of the process does not overshadow the great achievement of the project: the inclusion of a neighbourhood in taking informed decisions because of their empowerment in public space design and management of their remembrances.
[ca] L'estudi descriu el procés històric i cronològic d'unes propietats agrícoles grans, per al que és la comarca del Vallès Occidental, que s'anomenen torres, segons les dues accepcions d'estructura defensiva vertical, i de segona residència, i també segons l'accepció d'època moderna de gran finca amb casal, propietat d'amos forans. Els seus orígens es remunten a domus medievals i alous del segle xi. Coincideixen territorialment amb part dels termes d'algunes de les vil·les dels segles x i xi. Tot i les transformacions i la disgregació de la propietat aloera, un nombre significatiu d'aquestes finques continuaran poc alterades, pel que fa a l'extensió de les terres pròpies, fins al segle xix, situades enmig del paisatge de masos, parròquies i castells de plana.

[en] The study describes the historical and chronological development of large agricultural properties, such as in the region of Vallès Occidental, which are called torres — towers — according to the two meanings of the word: a vertical defensive structure, and a second home; the term in the Modern era is also accepted to mean a large estate with a house, owned by foreigners. These date back to the medieval domus and allods of the 11th century, and coincide territorially with elements of some 10th and 11th-century villas. Despite the transfor mations and disintegration of the allodiums, a significant number of these estates remained largely unaltered, in terms of the boundaries of their lands, until the 19th century, set among the landscape of farmhouses, parishes, and castles.
[ca] Aquest article s'interroga per l'especificitat genèrica de l'obra Roland Barthes per Roland Barthes ja que es troba entre els límits de la ficció, l'autobiografia i l'assaig. A partir dels pressupostos teòrics de la tradició filosòfica alemanya que concep l'assaig com una forma fragmentaria d'estudi oposada a la ciència, apareix una proximitat teòrica entre Adorno i (l'autoproclamat assagista francès) Barthes, que, a la manera de Montaigne, tracta d'explicar-se sense arriba a trobar-se mai del tot a causa de la dispersió fragmentaria i del buit rere el llenguatge.

[en] This article examines the specificity of the genre of "Roland Barthes by Roland Barthes", a work in between the limits of fiction, autobiography, and the essay. Starting from the theoretical standpoints of the German philosophical tradition, which understands the essay as a fragmentary form of research in opposition to science, a theoretical proximity appears between Adorno and (the self-proclaimed French essayist) Barthes, who, as Montaigne, aims and fails to explain himself fully due to fragmentary dispersion and the emptiness behind language.
[ca] Fruit d'un treball molt més ampli, el present article s'insereix en el corrent historiogràfic que els darrers anys s'ha interessat per la figura de Lluís Nicolau d'Olwer com a polític i com a intel·lectual. Aquest article es planteja entendre per què la seva trajectòria ha estat menystinguda fins gairebé l'actualitat i, per fer-ho, presenta una panoràmica de les crítiques que els contemporanis van formular envers l'acció política de qui va ser ministre d'Economia durant el Govern provisional de la República el 1931 i director del Banc d'Espanya els primers temps de la Guerra Civil. Amb tot, l'article planteja analitzar el pes que aquesta avaluació negativa va tenir en relegar Lluís Nicolau a un segon pla i, al contrari, pretén subratllar-ne el paper rellevant com a intel·lectual i com a home públic al servei del seu país.

[en] The result of a much larger work, this article forms part of the historiographic current which in recent years has been interested in the figure of Lluís Nicolau d'Olwer as a politician and as an intellectual. This article attempts to understand why his career has been underestimated almost until the present and to do this presents an overview of the contemporary criticism of the political action of a man who was finance minister in the interim government of the Republic in 1931 and director of the Bank of Spain in the early days of the Civil War. The article attempts to analyse to what extent this negative evaluation contributed to relegating Lluís Nicolau into the background and, aims to highlight his important role both as an intellectual as a public man at the service of his country.
[ca] Els historiadors de l'art català coneixen bé la importància del paper que va correspondre a Salvador Sanpere i Miquel en la formació de la col·lecció del Museu de Reproduccions Artístiques que fou inaugurat a la ciutat de Barcelona el dia 29 de juny de 1891.El més desconegut és la despesa que va dur a terme l'any 1890 en comprar llibres per formar una biblioteca auxiliar en el museu esmentat i que és el nucli de l'actual Biblioteca Joaquim Folch i Torres del Museu Nacional d'Art de Catalunya. La formació d'aquesta biblioteca no va ser fruit de la casualitat sinó la conseqüència directa i meditada del procés d'organització del Museu de Reproduccions Artístiques.

[en] The important role played by Salvador Sanpere i Miquel in the formation of Artistic Reproductions' Museum collection is well known by the Catalan art historians. This collection opened on June 29th of 1891, in Barcelona.Although the fact that he did an important expense in 1890 to contribute in buying books to create in auxiliary library it's unknown by a lot of people, it's such an important fact because this books where the source of the creation of yhe Joaquim Folch i Torres Library.The formation of the library wasn't a result of chance it was a considered consequence of the pro- cess of organization of the Artistic Reproductions' Museum.
[ca] La carpeta d'aprenentatge és un recurs didàctic que gaudeix d'una llarga i fructífera història en l'ensenyament de primària i secundària. Aquest fet contrasta amb la seva recent introducció en l'educació superior. El present article parteix d'aquesta consideració i explora les conseqüències que la irrupció de la carpeta d'aprenentatge té en l'ensenyament universitari. Per això, s'investiguen les diverses definicions que els especialistes en la matèria han donat de l'instrument i s'analitzen les seves repercussions en el terreny de l'aprenentatge i la seva avaluació.

[en] The learning portfolio is a teaching resource that has a long and fruitful history in primary and secondary schools. This contrasts with its recent introduction in higher education. The paper starts from this fact and explores the consequences of the learning portfolio in university teaching. To this end, the various definitions that specialists have given about the instrument and its implications in the field of learning and assessment will be investigated.
[ca] En aquest article presentem una investigació doctoral desenvolupada durant els últims anys sobre el concepte d'imaginació històrica en l'aprenentatge de la història. Així, en aquest text descrivim l'estructura de la tesi doctoral i, posteriorment, mostrem el disseny i alguns dels resultats d'un estudi de cas inclòs a la tesi. Mitjançant aquest estudi de cas, analitzem com una mestra elabora i implementa una unitat didàctica dirigida a desenvolupar la imaginació històrica de l'alumnat, a través de l'estudi de diferents migracions produïdes a Espanya durant el segle XX. De manera global, tot això ens permet mostrar com hem abordat un objecte d'investigació com el concepte d'imaginació històrica en el conjunt de la tesi i, al mateix temps, posar el focus sobre com es poden implementar part d'aquestes idees i constructes a les aules d'educació primària.

[en] In this article I present a doctoral research developed during the last years on the concept of historical imagination in history learning. Thus, in this text I describe the structure of the doctoral thesis and, subsequently, I show the design and some of the results of a case study included in the thesis. Through this case study I analyse how a teacher elaborates and implements a didactic unit aimed to develop students' historical imagination through the study of different migrations produced in Spain during the 20th century. Overall, this shows how I approached a research topic such as the concept of historical imagination in the thesis as a whole and, at the same time, to focus on how some of these ideas and constructs can be implemented in Primary Education classrooms.
[ca] A finals de la dècada de 1730, el Principat de Catalunya encara es trobava en ple procés d'adaptació a la Nova Planta. Les notables tensions derivades tant del pes de la militarització estructural del nou sistema administratiu com de la corrupció generalitzada en el món local acabaren cristal·litzant en nombrosos plets i resistències en l'àmbit local. L'objectiu d'aquest article és saber com i per què s'esdevingueren aquest tipus de resistències, com es vertebraren i quin va ser el seu desenllaç final. Per aconseguir-ho, prendrem com a principal objecte d'anàlisi el plet entre les autoritats locals de Manresa i els gremis de la ciutat al voltant del cobrament d'un impost local per finançar els "retorns" del servei de bagatges. Mitjançant la consulta de documentació oficial de la Reial Audiència de Catalunya i de l'administració municipal i corregimental, així com de l'àmbit notarial i gremial, procurarem definir una imatge el més completa possible d'aquestes dinàmiques de protesta i litigi a la Catalunya de mitjans del Set-cents.

[en] The guilds of Manresa and the baggage service supplement (1738-1741). Military pressure, resistance and litigation in Bourbon CataloniaAt the end of the 1730s, the Catalan people were still adapting to the administrative system of the Nueva Planta. Tensions derived from both the weight of the structural militarization of the new bureaucratic system and generalized corruption at the local scale ended up crystallizing in numerous lawsuits and resistance at the local level. The main aim of this article is to understand why those resistances occurred, how were they structured, and what was their usual outcome. To achieve this goal, we will focus our analysis on the lawsuit between the Bourbon authorities of Manresa and the city's unions, based on a distinctive local tax that financed the 'returns' of the military baggage transport commission provided by its inhabitants. By consulting the official documents produced by the Royal Court of Catalonia and the municipal administration, as well as notarial and guild records, we will try to define as complete as possible a picture of this type of protest in 18th-century Catalonia.
[ca] Les obres de Félix d'Azara han estat unes de les principals fonts colonials per a l'etnohistòria al Río de la Plata i el Paraguai, però també han contribuït a la despolitització indígena en els imaginaris colonials i postcolonials. Aquest article compara la carrera d'Azara a la regió amb el contingut de la seva història natural. Demostra que, mentre que Azara va buscar la despossessió o la desaparició indígena en les seves tasques i en les seves obres, els seus escrits també revelen accions polítiques d'agents indígenes que no encaixaven en la lògica naturalista.

[en] Félix de Azara's writings have been some the most cited colonial sources among ethnohistorians in the Río de la Plata and Paraguay, but historically have contributed to the depoliticization of indigenous peoples in colonial and postcolonial imaginaries. By comparing Azara's career in the region with the content of his natural history, this article demonstrates how he sought the dispossession or disappearance of indigenous peoples and how his writings nonetheless revealed the persistence of indigenous political actions that belied naturalist logics.
[ca] Els fluxos d'aigua representen una part essencial del metabolisme de qualsevol ciutat, tant pel seu volum com per les seves implicacions sanitàries i econòmiques. Presentem aquí els resultats preliminars relatius a l'aigua d'una recerca en curs sobre l'evolució a llarg termini dels fluxos de materials i energia que conformen el metabolisme social de la ciutat de Barcelona i de la seva economia. De la sèrie obtinguda d'abastiment d'aigua potable a la xarxa secundària de Barcelona es desprèn l'existència de dues grans etapes durant el període estudiat, una primera etapa de "lluita per l'aigua" fins els anys 1960, en la qual els cabals d'aigua subministrats van augmentant, tant en volum total com per habitant, i una segona etapa a partir dels anys 1970, en la qual aquests cabals comencen una tendència a la baixa, tot i que amb certes oscil·lacions.

[en] Water flows represent an essential part of the metabolism of any city, because of its volume as well as of its sanitary and economic implications. We present here the preliminary results related to water of an ongoing research on the long-term evolution of material and energy flows that shape the social metabolism of the city of Barcelona and its economy. The series obtained of drinking water in the secondary supplying network of Barcelona show the existence of two main stages during the period studied. There was a first stage of "struggle for water" that lasted until the years 1960s, in which the water flows supplied kept on increasing in total volume as well as for inhabitant. And then a second stage following the years 1970s up to nowadays, in which these flows started a downward trend, although with different turning points in per capita figures or the total volume delivered.
[ca] Actualment els productes audiovisuals representen una font inesgotable de consulta, com ho demostra la seva explotació pedagògica pel seu ampli ventall d'activitats, especialment en l'àmbit de la didàctica de llengües estrangeres (L2). Així mateix, aquest treball de tall didàctic aborda la traducció audiovisual (TAV) prenent la subtitulació per evidenciar-ne l'eficàcia com a mètode pedagògic en l'adquisició de les unitats fraseològiques (UF), concretament les paremies en rus. Per això, es duu a terme una investigació basada en una sèrie russa actual amb subtítols en rus, amb la qual es pretén obtenir una millora en l'adquisició fraseològica per part dels estudiants de rus com a idioma estranger (RKI) mitjançant la capacitat d'identificar i comprendre estructures gramaticals específiques com són les UF. L'interès d'aquesta investigació se centra en l'ús de subtítols actius com a eina útil per desenvolupar habilitats lingüístiques durant el procés d'aprenentatge d'aquestes unitats. En el cas que ens pertoca, s'han seleccionat parèmies col·loquials (refranys i frases proverbials) extretes de la sèrie russa Projecte Anna Nikolaevna de cara a fomentar el contingut audiovisual a l'aula de RKI.

[en] Currently, audiovisual products represent an inexhaustible source of consultation, as demonstrated by their pedagogical exploitation due to their wide range of activities, especially in the field of teaching foreign languages ​​(L2). Likewise, this didactic work addresses audiovisual translation (ATV) using subtitling to demonstrate its effectiveness as a pedagogical method in the acquisition of phraseological units (UF), specifically paremias in Russian. To this end, a research is carried out based on a current Russian series with Russian subtitles, which aims to obtain an improvement in the phraseological acquisition by students of Russian as a foreign language (RKI) through the ability to identify and understand specific grammatical structures such as UF. The interest of this research focuses on the use of active subtitles as a useful tool for the development of linguistic skills during the learning process of these units. In the case in question, colloquial paremias (sayings and proverbial phrases) extracted from the Russian series Anna Nikolaevna Project have been selected in order to promote audiovisual content in the RKI classroom.
[ca] La Revolució russa tingué inicialment un fort ressò al moviment obrer ibèric i en particular entre els anarquistes de la CNT catalana. Resulta paradoxal doncs que el comunisme nasqués a començaments dels anys 20 a Espanya com un moviment fràgil i minoritari. Aquesta feblesa era especialment palesa a Catalunya. Aquí, tanmateix, sorgí als anys 1921-24 un petit corrent de partidaris del bolxevisme al si de la CNT, que desenvoluparen una política sui generis, vinculada a altres grups anàlegs a altres països, i orientada a atreure la militància anarcosindicalista per refundar el comunisme espanyol des de Barcelona, romanent independents del PCE. En un context de depressió per a l'obrerisme a Catalunya i arreu d'Espanya, l'estratègia dels anomenats comunistes-sindicalistes fracassà i, aïllats i afeblits, acabaren integrant-se al PCE a contracor a finals de 1924. Mantingueren però un esperit independent que en gran mesura ajuda a explicar la integració de la majoria d'aquests militants a les files del comunisme heterodox i catalanista del Bloc Obrer i Camperol el 1931. Aquest article rastreja la història d'aquests pioners del comunisme a Catalunya als anys 1921-24 utilitzant fonts noves dels arxius soviètics, que permeten reconstruir els orígens del grup i entendre la seva evolució posterior.

[en] In its early years the Russian Revolution became a beacon flare for the Iberian labour movement, particularly for the anarchists of the Catalan CNT. Paradoxically however, the communist movement that crystallised in Spain in the 1920s was dramatically impotent and isolated. This weakness was especially notorious in Catalonia. Yet here a small tendency of partisans of Bolshevism did emerge within CNT milieux, which developed an original strategy connected with kindred groups in other countries. They sought to win over the anarcho-syndicalist rank-and-file and recast communism from Barcelona, keeping the official PCE at arm's length. However, in a context of defeat and stagnation for labour in Spain and Catalonia, the so-called communist-syndicalist faction failed in its endeavour to conquer the CNT and reluctantly joined the PCE in late 1924. Nevertheless, they maintained an independent élan that helps explain why most of these militants sided with the heterodox, anti-Stalinist, and Catalan-minded Workers and Peasants' Bloc in 1931. This article traces the first steps of these pioneers of Catalan communism in 1921- 24, using new sources from the Soviet archives that shed light on the origins and evolution of this group.