BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Brexit could be stand out as a new fact in the European Union history. The United Kingdom exit from the international structure has raised up a lot of different legal question as long as different queries about how it is going to be the new relationship. One of these questions is, precisely, how the tax situation and treatment of Britons and Europeans will be in the future. This paper has some notes about these problems setting out from a basic idea like asking if the principle of no discrimination framed by the European law change and, in that case, how.

[es] El Brexit se ha destacado por ser un fenómeno nuevo en la historia de la Unión Europea. La salida del Reino Unido de la estructura internacional ha generado multitud de interrogantes de carácter jurídico en tanto que surgen incógnitas de cómo ha de ser la futura relación. Una de las cuestiones es, precisamente, en qué situación se van a encontrar los ciudadanos británicos en los países europeos y viceversa por lo que a cuestiones tributarias se refiere. Esta aportación es una aproximación a ese problema partiendo de algo básico como es preguntarse si cambia el derecho a la no discriminación tributaria que dibuja el ordenamiento europeo y, en su caso, en qué términos.
[en] This project stems from the author's personal interest in the videogame industry. The main goal of this application is to become a full game using techniques traditionally used in the development of two-dimensional games so acquired experience and skills are as reusable as possible.

[es] Este proyecto nace del interés personal del autor por la industria de los videojuegos. El principal objetivo de esta aplicación es la de convertirse en un juego completo mediante el uso de técnicas clásicamente empleadas en el desarrollo de juegos de dos dimensiones de manera que la experiencia i técnicas adquiridas sean lo más reutilitzables posible.
[en] Porto-salè is the name of a portion of the island of Formentera. Its etymology has been put in relationship with the salt that was extracted from the ponds laying near there. A version of this toponym can be found in the Compasso de Navegare (13th Century). This, together with the comparative study of other toponyms like Binissalem, in Mallorca, or Grazalema, in Cadis, allows us to propose that Porto-salè is a Berber clanic toponym, being, in fact, the loan translation of the Arab form Marsa Salama or Marsa Salāma.

[es] Porto-salè es el nombre de una zona de Formentera cuya etimología se ha relacionado frecuentemente con la sal que se extraía de los estanques próximos. Una versión del topónimo recogida en el Compasso de Navegare (siglo XIII) y la comparación con otros topónimos como Binissalem, en Mallorca, o Grazalema, en Cádiz, nos permiten proponer que se trata de un topónimo clánico bereber y que es, de hecho, el calco del topónimo árabe Marsa Salama o Marsa Salāma.
[en] This study explores how a situation of social emergency, as a critical incident, can impact on teacher's identity, analyzing which aspects of this teachers' identity are deployed in response to the crisis and which identity positions (IP) facilitate/hinder change and resilience. An interpretative qualitative study gathers information through in-depth interviews with teachers from 29 Spanish public primary and secondary high-complexity centres. The research reveals the intersection of different factors affecting teachers' experiences during situations of social emergency and crisis. It shows how heightened stress levels, sense of risk, fear, and uncertainty affect teachers' well-being. Despite these challenges, the prevailing activated IPs, particularly in Primary Education, function as facilitators, enabling effective coping with the situation and promoting learning at different levels. However, in this situations, the absence of spaces for dialogue jeopardizes the permanence of some of the IPs that play a resilient role during critical episodes, highlighting the need to generate new spaces for collective reflection that sustain the learning achieved.

[es] Este estudio explora cómo una situación de emergencia social, en tanto incidente crítico, puede impactar en la identidad del profesorado, analizando qué aspectos de esta identidad se despliegan como respuesta a la crisis y qué posiciones del yo (PY) facilitan/impiden el cambio y la resiliencia. Se trata de un estudio cualitativo interpretativo que recoge información a través de entrevistas en profundidad a profesorado de 29 centros públicos españoles de educación primaria y secundaria, considerados de alta complejidad. La investigación revela la intersección de diferentes factores que afectan a las experiencias del profesorado durante situaciones de emergencia social y crisis. Muestra como su bienestar se ve afectado por el aumento del estrés, la sensación de riesgo, el miedo y la incertidumbre. A pesar de estos retos, las PY activadas predominantes, en particular en educación primaria, funcionan como facilitadoras, permitiendo afrontar la situación de forma eficaz y promoviendo el aprendizaje a diferentes niveles. Sin embargo, en estas situaciones, la ausencia de espacios para el diálogo pone en riesgo la permanencia de algunas de las PY que desempeñan un papel resiliente durante episodios críticos, lo que resalta la necesidad de generar nuevos espacios colectivos de reflexión que sostengan los aprendizajes logrados.
[en] In recent years, new forms of youth political participation have emerged in Mexico. However, youth public policies continue to address the problems of the youth without their participation and in a deficient manner. The main objective of the article is to draw up a conceptual framework that allows us to think about public policies of youth from and for the young Mexicans themselves. The methodology is the documentary analysis and the hermeneutic of the social processes that star young Mexicans in the areas of political participation in recent years, intersecting it with the analysis of the response of administrations in the form of youth policies. The results show the emergence of a more participatory youth that, however, shows more continuities than changes in terms of political culture and that coexists with the persistence of youth public policies typical of previous periods. The conclusion is that moving towards participatory youth public policies is an important objective for the democratization and greater efficiency of the attention and service for young people.

[es] En los últimos años emergen en México nuevas formas de participación política juvenil. Sin embargo las políticas públicas de juventud siguen abordando la atención a las problemáticas juveniles sin su participación y de forma deficitaria. El objetivo del artículo es trazar un marco conceptual que permita pensar unas políticas públicas de juventud desde y para los mismos jóvenes mexicanos. La metodología es el análisis documental y la hermenéutica de los procesos sociales que protagonizan los jóvenes mexicanos en los ámbitos de la participación política en los últimos años, entrecruzándolo con el análisis de la respuesta de las administraciones en forma de políticas de juventud. Los resultados evidencian la emergencia de una juventud más participativa que, sin embargo, muestra más continuidades que cambios en términos de cultura política y que convive con la persistencia de políticas públicas juveniles propias de periodos anteriores. La conclusión es que caminar hacia unas políticas públicas juveniles participativas es un objetivo importante para la democratización y mayor eficiencia de la atención a los jóvenes
[en] In the year 1520, the bishop of Barcelona, Don Martín García compiled 156 of his sermons, supposedly preached in the city of Zaragoza throughout 30 years. On the one hand, these sermons are conceived as an apologia of the Christian faith and, on the other hand, they aim for the catechization and the conversion to Catholicism of the Jewish and Muslim population from the different Hispanic kingdoms.When he composed his sermons, the author used a huge amount of writings, not only from the ambit of Christian patristic, but also from Jewish exegetes and commentators, as well as Muslim authors. The use of this tapestry of sources of such different nature serves the bishop of Barcelona to improve and to strengthen his complex system of argumentations and refutations against the opponent.Despite their importance and subsequent influence, this work, which its complete title is Sermones eminentissimi totiusque Barchinonensis gregis tutatoris acerrimi, necnon immarcessibilis sacre theologie paludamento insigniti Martini Garsie, has not been edited neither deeply studied yet. The critical edition and the study of the sources that compose the text are the main objective of the doctoral thesis that the author is currently carrying out.

[es] En el año 1520, el obispo de Barcelona Don Martín García llevó a cabo la recopilación de 156 de sus sermones, supuestamente predicados en la ciudad de Zaragoza a lo largo de 30 años. Estos sermones tienen, por una parte, un claro objetivo apologético de la fe cristiana, y por otra, la voluntad de catequizar y convertir al catolicismo a población judía y musulmana de los diferentes reinos peninsulares.A la hora de componer sus sermones, el autor se sirve de una vasta cantidad de escritos, tanto del ámbito de la patrística cristiana, como de exégetas y comentaristas judíos, así como de autores musulmanes. El uso de este entramado de fuentes de tan diversa índole sirve al obispo de Barcelona para enriquecer y reforzar el complejo sistema de argumentaciones y refutaciones contra el oponente.Pese a su importancia e influencia posterior, esta obra, cuyo título completo es Sermones eminentissimi totiusque Barchinonensis gregis tutatoris acerrimi, necnon immarcessibilis sacre theologie paludamento insigniti Martini Garsie, aún no ha sido editada ni estudiada en profundidad. La edición crítica y el estudio de las fuentes que componen el texto son el objetivo principal de la tesis doctoral que está llevando a cabo el autor.
[en] In this paper, the relationship between status and social recognition in the Spanish film industry of the past 25 years, is researched, meaning status as a favored position in the network and using the film awards as an indicator of prestige and social recognition. Whether there are differences between national awards and foreign awards exist is also investigated. The film industry is considered as a network of relationships established through the sharing of movies. In the case of the film industry of a country, a language, a social environment, an artistic tradition, a fairly homogeneous financing system is shared. it is also shared social recognition achievement process through stable and periodic awards calls which are, as in any field, the objectification of social recognition. This reputation is due to both, to doing it well but also to the benefits of a good embedding in the system. There are differences in the endogenous effects of nets among national and international awards. And finally, there are gender inequalities in terms of the positions occupied in the network.

[es] En este trabajo nos preguntamos cómo están relacionados estatus y reconocimiento social en la industria cinematográfica española de los últimos 24 años, entendiendo estatus como una posición favorable en la red y utilizando la obtención de premios cinematográficos como indicador de prestigio y reconocimiento social. Asimismo nos cuestionamos si existen diferencias entre los premios nacionales y los premios extranjeros. Se considera la industria cinematográfica como un entramado de relaciones que se establecen a través de la coparticipación en películas. En el caso de la industria cinematográfica de un país este entorno social comparte una lengua, una tradición artística, un sistema de financiación bastante homogéneo y un reconocimiento social establecido a través de convocatorias de premios estables y periódicas que suponen, como en cualquier ámbito la objetivación del reconocimiento social. Este prestigio se debe tanto al buen hacer individual como a los beneficios propios de un buen incrustamiento en el sistema. Se observan diferencias en los efectos endógenos de red entre los premios nacionales y los internacionales. Y, por último, se observan desigualdades de género en cuanto a las posiciones ocupadas en la red.
[en] At least one percent of the population is born as intersexual, with a sexual diversity that does not necessarily match the woman or man genders. This dicothomy has been a paradox for scientific interpretation of sex. Researchers from the Center for the History of Science coordinate a European project to trace a postcolonial genealogy of intersexuality in the second half of Colombia's twentieth century.

[es] Al menos el uno por ciento de la población nace intersexual, con una diversidad sexual que no necesariamente concuerda con los géneros mujer u hombre. Se trata de una dicotomía que ha constituido una paradoja para las interpretaciones científicas del sexo. Investigadores del Centro de Historia de la Ciencia coordinan un proyecto europeo para delimitar una genealogía postcolonial de la intersexualidad en la segunda mitad del siglo XX en Colombia.
[en] The project is entitled Integrative practicum model (IPM) for the research and consolidation of a network of schools of excellence for good practices in staff qualification. Is has two overarching goals: first, to define the competences that students doing practices may develop in each of the schools bearing in mind the field from which they come; and secondly, to set up a network of outstanding IPM schools practices which, because of their characteristics, foster teamwork among students from a variety of degree programmes.

[es] En el proyecto Modelo de prácticum integrador (MPI) para la investigación y consolidación de una red de centros de excelencia para unas buenas prácticas de cualificación profesional se desarrollan básicamente dos objetivos: en primer lugar, se definen las competencias que el estudiante en prácticas puede desarrollar en cada uno de los centros, teniendo en cuenta el ámbito al que pertenece; y en segundo lugar, se establece una red de centros de prácticas de excelencia MPI que, por sus características, favorecen el trabajo en equipo de los estudiantes de diversas titulaciones.
[en] The paper presents what are the key differences between Eastern and Western philosophy, with particular emphasis on the experiential character of the first, which is what makes the Eastern thought to be particularly fruitful in philosophically analyzing cognitive sciences. Next, we analyze three key problems of current philosophy of mind -emotions and cognitive systems, the value of introspection and convert psychology in a transpersonal discipline- indicating how Eastern thought can help to the understanding of these issues.

[es] En el texto se presentan cuáles son las diferencias centrales entre la filosofía oriental y la occidental, haciendo un especial hincapié en el carácter experiencial de la primera, que es lo que hace que el pensamiento oriental sea especialmente fructífero a la hora de analizar filosóficamente las ciencias cognitivas. Seguidamente, se analizan tres problemas clave de la filosofía de la mente actual -las emociones como sistemas cognitivos, el valor de la introspección y convertir la psicología en una disciplina transpersonal- indicando de qué forma el pensamiento oriental puede ayudar a la comprensión de estas cuestiones.
[en] The objective of this final degree project is to carry out a marketing plan on the implementation of a new air route operated by the Vueling airline. The purpose is to study the viability of opening a commercial route between the airports of the cities of Barcelona and Tirana. This study begins with an internal analysis and an external analysis, followed by the study of the company's strategic decisions for operating this new route. Finally, an operating account for four years has been simulated, in order to obtain a forecast of the benefits that the company will obtain.

[es] El objetivo de este trabajo de final de grado, es realizar un plan de marketing sobre la implementación de una nueva ruta aérea operada por la aerolínea Vueling. La finalidad es estudiar la viabilidad de la apertura de una ruta comercial entre los aeropuertos de las ciudades de Barcelona y Tirana. Este estudio empieza a través de un análisis interno y un análisis externo, seguido del estudio de las decisiones estratégicas de la empresa a la hora de operar esta nueva ruta. Finalmente, se ha simulado una cuenta de explotación a cuatro años vista, con tal de obtener una previsión de los beneficios que obtendrá la compañía.
[en] Illustrated catalogue of the exhibition of Mediterranean primitives hold in Barcelona in 1952. Travelling exhibition sponsored by the Ministeries of Foreign Affairs and of Education of France, Italy and Spain.

[es] Catálogo ilustrado de la exposición de primitivos mediterráneos que tuvo lugar en Barcelona en 1952. Exposición itinerante patrocinada por los Ministerios de Asuntos Exteriores y de Educación de Francia, Italia y España.
[en] According to the Convention on the Rights of People with Disabilities, Information and Communications Technologies (ICT) must be accessible. For this reason, the objective of this study was to discover the accessibility level of fifty PC action/adventure games released in the last twelve years (2010-2022). To this aim, a checklist of options and features following current guidelines (Game Accessibility Guidelines (GAG) and Xbox Guidelines), laws (Twenty-First Century Communications and Video Accessibility Act of 2010 from the United States), and standards (European EN 301 549) was created. The games were selected based on availability, iterations, and popularity. They were reviewed and played to verify if the accessibility features were available. An accessibility percentage was obtained by dividing the number of present GAG by the number of possible GAG applicable to each title. The results revealed that 44% of the titles follow guidelines, 81% include guidelines for people with cognitive disabilities, 44% for motor and speech disabilities, 38% for auditory, and 25% for visual. The examined games are not entirely accessible, but most comply with guidelines addressing the needs of people with cognitive disabilities and basic accessibility levels. Further research lines include multiplatform accessibility assessments from different genres, publishers, and studios.

[es] Según la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, las tecnologías de la información y las comunicaciones deben ser accesibles. Por ello, el objetivo del estudio fue descubrir el grado de accesibilidad de cincuenta juegos de acción/aventura para PC publicados en los últimos doce años (2010-2022). Para lograrlo, se creó una lista de comprobación de opciones y características conforme a las directrices para videojuegos, leyes y normas vigentes, como EN 301 549 en Europa. Los juegos se seleccionaron según la disponibilidad, franquicias con varios títulos y grado de popularidad. Cada título se evaluó para comprobar si se cumplían las directrices vigentes. Se obtuvo un porcentaje de accesibilidad al dividir el número de directrices disponibles entre las posibles y aplicables a cada título. Los resultados revelan que el 44% de los juegos siguen directrices, el 81% incluyen pautas para personas con discapacidades cognitivas, el 44% para las motoras y del habla, el 38% para las auditivas y el 25% para las visuales. Los juegos examinados no son totalmente accesibles, pero la mayoría cumple con directrices de accesibilidad cognitivas y niveles básicos de accesibilidad. Futuras vías de investigación incluyen evaluaciones de accesibilidad multiplataforma de diferentes géneros y estudios.
[en] In the road freight transport sector, logistics companies play a crucial role in signing contracts with industrial companies to transport their products to key logistics points and to satisfy the demand for transport and, indirectly, for consumer and capital goods.

[es] En el sector del transporte de mercancías por carretera, las empresas logísticas desempeñan un papel crucial al cerrar contratos con empresas industriales para transportar sus productos a puntos logísticos clave y satisfacer la demanda de transporte e, indirectamente, de bienes de consumo y de capital.
[en] María del Carmen Lorenzatti has a MA and PhD in Educational Sciences. She is professor and researcher at the Faculty of Philosophy and Humanities at the National University of Córdoba (Argentina). She also works as Sub-secretary of Academic Degrees and has been Chair of the School of Educational Sciences. Her research interests are in the area of youth and adult training. In this interview Dr. Lorenzatii discusses the results of her doctoral thesis. Specifically, she talks about adult literacy with little or no schooling, studied from an approach that highlights multimodality and the role of mediation.

[es] María del Carmen Lorenzatti es licenciada y Doctora en Ciencias de la Educación. Es docente e investigadora en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Ejerce también de Subsecretaria Académica de Grado y fue Directora de la Escuela de Ciencias de la Educación. Sus estudios se sitúan en el campo de la formación de jóvenes y adultos. En esta entrevista habla sobre los resultados obtenidos en su tesis doctoral. En concreto, de la literacidad en contextos de adultos con baja o nula escolarización, de su enfoque multimodal y de la importancia de la mediación.
[en] This article assumes that C. S. Peirce's semiotics is missing from the list of sciences that make up the cognitive sciences. To give ammunition to this assumption, the article discusses some topics capable of showing what semiotics can offer to cognitive science in order to contribute in overcoming controversial issues as well as in the development of concepts relevant to cognitive science, such as the concept of cognition itself and the concepts of consciousness, representation, thought etc. Given the complexity of the issues, the article has the character of a proposal that seeks to present itself as coherent and inviting for the development of future projects.

[es] Este artículo se basa en el supuesto de que la semiótica de C. S. Peirce hace falta en la lista de ciencias que componen la ciencia cognitiva. Para dar munición a este supuesto, el artículo discute algunos temas capaces de mostrar lo que la semiótica puede ofrecer a la ciencia cognitiva para contribuir en la superación de temas controvertidos, así como en el desarrollo de conceptos relevantes para la ciencia cognitiva, como el concepto de cognición el mismo y los conceptos de conciencia, representación, pensamiento, etc. Dada la complejidad de los temas, el artículo tiene el carácter de una propuesta que busca presentarse como coherente e invitante para el desarrollo de proyectos futuros.