BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this project is to verify the effectiveness of Twitter as an educational tool for learning about the Spanish linguistic norm and the authority that the Royal Academy of Spanish Language has in Latin America. The activity was conducted in a subject from the degree of Spanish Philology called Spanish language policy and planning. The methodology used consisted on three different stages. The first one, which reinforces the autonomous work of the students by searching tweets related to sociolinguistic aspects of Spanish language. The second one, which contributed to improve the collaborative learning between students in a debate in which they had to share their results. Finally, in the third stage they had to value the degree of effectiveness through a survey. The results show that Twitter is an effective tool in order to make pleasant and ease the learning of the theoretical aspects of this subject.

[es] El objetivo de este trabajo es constatar la efectividad de Twitter como herramienta didáctica para el aprendizaje de las cuestiones relacionadas con la norma del español y la autoridad que la Real Academia Española tiene en Latinoamérica en una asignatura del grado en Filología Hispánica del último curso: Política y planificación lingüísticas del español. La metodología utilizada comprendió tres fases diferentes en las que los alumnos tuvieron que poner en práctica el trabajo autónomo, con la búsqueda individual de tweets relacionados con aspectos sociolingüísticos de la lengua española, hacer uso del aprendizaje colaborativo, a través de un debate para poner en común de los resultados, y también tuvieron que valorar el grado de efectividad de la actividad a través de una encuesta. Los resultados obtenidos muestran que Twitter es una útil herramienta para amenizar y facilitar el aprendizaje de contenidos teóricos de esta asignatura.
[en] Objectives: The purpose of the present investigation was to evaluate the influence of solid dispersion of pH dependent and pH independent Eudragit polymers on the sustained release metformin hydrochloride matrix tablets. Materials and methods: Matrix formulations were prepared by direct compression techniques. The excipients used in this study did not alter physicochemical properties of the drug, as tested by FTIR and DSC. All the batches were evaluated various physical parameters. The in vitro drug dissolution and SEM studies were also carried out. Mean dissolution time is used to characterize drug release rate from a dosage form. Results and discussion: Among the different examined polymer blends, Eudragit RLPO with S100 and Ll00 matrix tablets based on solid dispersion showed highly sustained release pattern. Kinetic modeling of in vitro dissolution profiles revealed the drug release mechanism ranges from diffusion controlled to anomalous type. Conclusions: Fitting the data to Korsmeyer equation indicated that diffusion along with erosion could be the mechanism of drug release.

[es] Objetivos: El propósito de la presente investigación ha consistido en evaluar la influencia de la dispersión sólida de polímeros pH dependientes y pH independientes de Eudragit en los comprimidos de matriz de liberación prolongada de clorhidrato de metformina. Métodos: Las formulaciones de matriz se han preparado a través de técnicas de compresión directa. Los excipientes utilizados en este estudio no han modificado las propiedades fisicoquímicas del fármaco, tal y como se ha probado mediante FTIR y DSC. Todos los lotes se han evaluado en varios parámetros físicos. También se ha llevado a cabo la disolución del fármaco in vitro y estudios de SEM (Microscopio electrónico de barrido). El tiempo medio de disolución se utiliza para describir el índice de liberación del fármaco de una forma farmacéutica. Resultados y Discusión: Entre las distintas mezclas de polímeros examinadas, los comprimidos de matriz de Eudragit RLPO con S100 y Ll00 basados en una dispersión sólida han mostrado un patrón de liberación muy prolongado. El modelado cinético de los perfiles de la disolución in vitro ha revelado el margen de mecanismo de liberación del fármaco desde una difusión controlada hasta un tipo anómalo. Conclusiones: La adecuación de los datos con la ecuación de Korsmeyer ha indicado que la difusión junto con la erosión podría ser el mecanismo de la liberación del fármaco.
[en] Urban renewal processes involve material and immaterial changes that sometimes transform the city's conception and habitability. However, despite the fact that they are widely identified with the term 'gentrification' to highlight the one that refers to the most perverse part of its consequences, -gentrification-, they also mean an improvement in disadvantaged neighbourhoods where a large part of the population, due to their social situation and living conditions, is vulnerable. Thus, urban renewal processes must also be understood as mitigators of situations of vulnerability and socio-housing disadvantage.. The study is based on the analysis of certain variables of the Urban Planning, Urban Cadastre, Population and Housing Census of 2011, Municipal Population Register and family income in three urban sectors of Seville identified as declared areas with ' socio-residential vulnerability '. The analysis allows knowing and evaluating the social and housing implications and results as a consequence of the urban renewal processes carried out in them. The results point out that the urban renewal and management actions such planning actions have mitigated situations of housing disadvantage, although, they are less effective from the social point of view, for which projects would be necessary if they are not accompanied with sectoral plans.

[es] Los procesos de renovación urbana implican cambios materiales e inmateriales que transforman la concepción de la ciudad y sus condiciones de habitabilidad, al tiempo que suponen una mejora en barrios desfavorecidos donde buena parte de la población, por su situación social y condiciones de habitabilidad, es vulnerable. Así, dichos procesos de renovación deben entenderse a un tiempo como mitigadores de situaciones de vulnerabilidad social y desventaja socio-habitacional, no tanto porque mejoren las características sociodemográficas de sus residentes sino porque al mejorar las condiciones de habitabilidad también lo hacen la dignidad y el sentimiento de autoestima individual y de barrio. Este estudio se basa en el análisis de datos de distintas fuentes: planeamiento urbano, catastro, censo de población y viviendas, padrón municipal de habitantes y renta familiar en tres sectores urbanos de Sevilla identificados como de elevada vulnerabilidad socio-habitacional. La investigación permite conocer y valorar las implicaciones sociales y habitacionales de los procesos de renovación urbana llevados a cabo en los mismos. Los resultados apuntan a que las actuaciones de renovación y gestión urbanas han mitigado situaciones de desventaja habitacional, aunque han tenido menor efectividad desde el punto de vista social, para lo cual hubieran sido necesarios proyectos de esta naturaleza y de carácter micro-sectorial y social.
[en] Abstract: Introduction Recent years have seen a shift from more traditional education to the use of technology in virtually all areas. The area of Physical Education is one of the disciplines that has evolved the least. Aim: To reflect the area of physical education and digital culture in Andalusia, how primary education classes have evolved in legislation at a national level and the resources available to schools at an autonomous level (Andalusia). Methods: The survey has been used as a tool to collect information Results & discussion: The data obtained from surveys of 14 teachers have been compared. Conclusions: Although it is often thought that younger teachers use technology more, the results show the opposite.

[es] Resumen: Introducción: En los últimos años se ha visto cómo se ha pasado de una enseñanza más tradicional al empleo de las tecnologías en prácticamente todos los ámbitos. El área de Educación Física es una de las disciplinas que menos ha evolucionado. Objetivos: Reflejar el área de educación física y la Cultura Digital en Andalucía, cómo han evolucionado las clases de E.F. de primaria en la legislación a nivel nacional y los recursos de los que disponen los centros escolares a nivel autonómico (Andalucía). Métodos: Se ha utilizado como herramienta para recoger información la encuesta. Resultados y discusión: Se ha comparado los datos obtenidos de las encuestas realizadas a 14 profesores. Conclusiones: Pese a que se suele tener la idea de que los profesores más jóvenes usan más la tecnología, los resultados muestran lo contrario.
[en] Study on the broad possibilities offered by the consultation of personal memories and memories for urban history, starting from the idea that the imaginary of cities is as important for their history as their own material construction. Specific cases referring to Paris and Berlin in the 19th century are analyzed.

[es] Estudio sobre las amplias posibilidades que ofrece la consulta de las memorias y recuerdos personales para la historia urbana., partiendo de la idea de que el imaginario de las ciudades es tan importante para su historia como su propia construcción material. Se analizan casos concretos referidos a París y Berlín en el siglo XIX.
[en] We studied how the sex of the aggressor and their motivations for attacking influence the social perception of intimate partner violence, as well as the sex of the observer and their sexist ideology. University students read a scenario in which both members of a heterosexual couple harmed each other owing to controlling or reactive motivations. After that, they were asked to identify the motivations of each partner and estimate the seriousness of what occurred, the number of aggressions described and the frequency of this kind of episode in real life. The results showed that the men and women properly identified the motivations underlying the aggressive behaviours, considered control violence more serious than reactive violence, and perceived more of the first kind of aggression. However, the men estimated a lower frequency of these episodes in real life, especially episodes of control violence. The ambivalent sexism of the men is related to these assessments. These results are particularly important with regard to the debate on gender symmetry/asymmetry in intimate partner violence.

[es] Se estudió cómo influye en la percepción social de la violencia de pareja el sexo del/a agresor/a y sus motivaciones para agredir, así como el sexo del/a observador/a y su ideología sexista. Estudiantes universitarios/as leyeron un escenario donde ambos miembros de una pareja heterosexual se agredían por motivaciones controladoras o reactivas. Tras ello, se les pidió que identificaran las motivaciones de cada protagonista y estimaran la gravedad de lo ocurrido, el número de agresiones descritas y la frecuencia de este tipo de episodios en la vida real. Los resultados mostraron que hombres y mujeres identificaron adecuadamente las motivaciones que subyacían a las conductas agresivas, consideraron que la violencia de control era más grave que la reactiva y percibieron más agresiones del primer tipo; no obstante, los hombres estimaron una menor frecuencia de estos episodios en la realidad, especialmente los de violencia de control. El sexismo ambivalente de los hombres se relacionó con estas valoraciones. Estos resultados son especialmente relevantes en relación al debate sobre la simetría-asimetría de género en la violencia de pareja.
[en] The victory of the Holy League over the Turks in the Battle of Lepanto (1571) had a great influence on the Renaissance literature of Mediterranean Europe. As in the Classics, the boundaries between poetry and rhetoric weakened and blurred, since the poets used in their works certain rhetoric devices in order to denounce and specially to praise the principal actors of this historic event. In this paper we analyze the employment of the literary topic known as "Überbietung" in Neo-Latin poetry in honour of the Battle of Lepanto and judge its significance as one of the most important elements of the primarily panegyric nature of these compositions.

[es] La victoria de la Santa Liga ante los turcos en la batalla de Lepanto (1571) produjo un gran impacto en la literatura del Renacimiento de la Europa mediterránea. Como en los clásicos, las fronteras entre poesía y retórica se diluyen, pues los poetas emplean mecanismos de origen retórico para vituperar y, sobre todo, elogiar a los protagonistas de este hito histórico. En este artículo analizamos el empleo del tópico del sobrepujamiento ("Überbietung") en la poesía neolatina conmemorativa de la batalla de Lepanto, y enjuiciamos su importancia como uno de los elementos fundamentales de la naturaleza predominantemente panegírica de estas composiciones.
[en] Industry, technology and the media provide us through advertising with image of a world where our satisfaction is achieved by the production and consumption of goods conceived for an individualized market. Through the analysis of the advertisement of some products that are now in fashion and demand, we find similarities in the attributes they propose which emphasize in the atomization of our society. Portable, disposable, artificial, instant, automatic and virtual are the new "values" which have become "essential" in our life style.

[es] La industria, la tecnología y los medios de comunicación nos muestran, a través de la publicidad, un mundo donde la satisfacción se logra mediante la producción y consumo de artículos concebidos para generar un mercado individualizado. A través del análisis de los anuncios publicitarios de algunos productos en boga, podemos encontrar similitudes en los atributos que ellos proponen y que enfatizan en la atomización de la sociedad. Portátil, desechable, artificial, instantáneo, automático y virtual son los nuevos "valores" que se han convertido en "esenciales" para nuestro estilo de vida.
[en] With the development of technology, traditional games which had an essential place in the lives of children began to lose their importance and were replaced by computer games. An examination of developed countries shows that their unique traditional games are being protected and, thanks to conscious families are nurtured by national values; thus, they serve an extremely important function in terms of shaping national conscience. The value of traditional children's games can be better understood considering the possibility that especially pre-school children can be affected by the artificial and virtual culture imposed by technological devices. Pre-school period is a period when value education in children begins. Information on values is gained at every stage of life. However, the earliest information is acquired through traditional games in the period when personality begins to develop. In this study, 25 children were presented with Cypriot Turkish children's games such as hide-and-seek, house, blind man's buff, dodge ball and duck duck goose. Then children were urged to play these games and observations were made which was followed by interviews with children to obtain their opinions on games and game processes. In the study, it was seen that children acquired several values required by social life such as respect, courtesy, helping each other, courage, love, protection, honesty, forgiveness, respect for the environment, patience, and obeying rules.

[es] Con el desarrollo de la tecnología, los juegos tradicionales, que tienen un lugar importante en la vida de los niños, han comenzado a perder su importancia en el proceso y su lugar ha sido reemplazado por juegos de computadora. Cuando se mira a los países desarrollados, se ve que los juegos tradicionales están protegidos, y se ve que estos juegos los juegan los niños a través de familias conscientes y maestros. Dado que los niños en edad preescolar pueden verse influenciados por la cultura artificialvirtual a través de medios tecnológicos de comunicación, el valor de los juegos infantiles tradicionales se comprenderá mejor en este punto. El período preescolar es un período en el que la educación en valores comienza en los niños. Mientras que la información sobre los valores se obtiene en cada período de la vida, la primera información se obtiene mediante los juegos tradicionales en el período en que la personalidad comienza a formarse. En este estudio, a 25 niños se les presentaron juegos de niños turcos chipriotas como escondite, casa, aficionado a ciegos, dodge ball y pato pato ganso. Luego se instó a los niños a jugar estos juegos y se hicieron observaciones, seguidas de entrevistas con niños para obtener sus opiniones sobre los juegos y los procesos de juego. En el estudio, se observó que los niños adquirían varios valores requeridos por la vida social, como respeto, cortesía, ayuda mutua, valor, amor, protección, honestidad, perdón, respeto por el medio ambiente, paciencia y obediencia a las reglas.
[en] Despite a few, highly debatable exceptions, according to the data in Latin archaic verse the treatment of muta cum liquida clusters is undoubtedly tautosyllabic. However, in the case of classical poetry the situation has been inexactly or even contradictorily described. This article offers the measure of tautosyllabic and heterosyllabic treatment in De Rerum Natura, Aeneid and Ovid's Metamorphoses as examples of classical Latin hexameter and analyses the data metrically and linguistically.

[es] A pesar de unas cuantas excepciones muy discutidas, los datos de la poesía latina arcaica, y especialmente de la comedia, no dejan lugar a dudas sobre el tratamiento tautosilábico del grupo formado por muta cum liquida. Sobre la poesía clásica, en cambio, los estudios realizados hasta el momento solo ofrecen datos imprecisos que incluso se contradicen entre sí. Este trabajo presenta el calado exacto de los dos posibles tratamientos del grupo en De rerum natura, La Eneida y Las Metamorfosis de Ovidio, tres de las obras más representativas del hexámetro latino clásico, y analiza los datos desde un punto de vista métrico y lingüístico.
[en] The use of the city as an educational resource for the learning of heritage in the initial training of teachers of primary education degree has many advantages. The city is a container of assets, both tangible and ntangible that have been acquiring equity over time. Through active methodology based on direct observation and research, we said the didactic importance of itineraries as a strategy for teaching and learning of heritage. In conclusion we present an educational itinerary Granada.

[es] La utilización de la ciudad como recurso didáctico para la enseñanza aprendizaje del patrimonio en la formación inicial de maestros del grado de Educación Primaria presenta numerosas ventajas. La ciudad es un contenedor de bienes patrimoniales, tanto materiales como inmateriales, que han ido adquiriendo valor patrimonial a lo largo del tiempo. Mediante una metodología activa basada en la observación directa y la investigación, ponemos de manifestó la importancia didáctica de los itinerarios como estrategia para la enseñanza aprendizaje del patrimonio. Como conclusión presentamos un itinerario didáctico por Granada.
[en] More than any other Spanish poet of the twentieth century, Rafael Alberti (1902– 1999) embodies what Octavio Paz termed the 'tradition of rupture' to characterize lyrical poetry of his century. Alberti's distinctive pilgrimage through styles will lead to political commitment, from a civic perspective, envisaging himself as a vanguard poet. He will traverse from one style to another and from one tradition to another, becoming a devourer oaf aesthetic forms, and making this nomadism his own avant- garde conception of his work. All the changes, genres and hybridization of his early period are condensed in Sobre los ángeles (1929), in order to ultimately assume that dialectical view of avant-garde as commitment into commitment as avant-garde, a vital literary solution that will accompany him thereafter in his continuous evolu- tions, and which he will continue to follow stylistically throughout the protean, extensive and intense trajectory of his career.

[es] Más que ningún otro poeta español del siglo XX, Rafael Alberti (1902–1999) encarna aquello que Octavio Paz denominó como 'tradición de la ruptura' para caracterizar la lírica de su siglo. Su particular peregrinación de estilos desembocará en el compromiso político, desde una óptica civil, concibiéndose en nuestro poeta como vanguardia. Irá transitando de un estilo a otro y de una tradición a otra, convirtiéndose en un devorador de formas estéticas, y haciendo de ese nomadismo su propia concepción vanguardista de su obra. Toda su primera época de cambios, géneros e hibridación se condensan no obstante en Sobre los ángeles (1929), para asumir finalmente esa mirada dialéctica de la vanguardia como compromiso en el compromiso como vanguardia, una solución literaria vital que le acompañará, a partir de entonces, en sus continuas evoluciones, y que seguirá recorriendo estilísticamente durante toda su proteica, extensa e intensa trayectoria.
[en] The present research has reviewed the possibility of increasing the quality of musical performance through the application of the system designed to improve and anchor the learning of the musical-interpretative act addressed to an audience: this is the Active Musical Expressivity (AME) – Active Musical Expressivity with the Instrument (AMEI) system. The study was conducted through the Participatory Action Research method, with a mixed approach with a QUALI-CUAN tendency and had as a study group the trombone students of the Bachelor of Music of the Autonomous University of Aguascalientes. The results indicated a certain qualitative increase in the musical performances recorded. Therefore, it is inferred that this inventive way to boost the learning of the musical-interpretive act, through the application of the AME-AMEI system, can provide a suitable atmosphere for meaningful learning in an inherently musical way.

[es] La presente investigación ha revisado la posibilidad de incrementar la calidad de la performance musical a través de la aplicación del sistema ingeniado para la mejora y anclaje del aprendizaje del acto interpretativo-musical direccionado hacia un público: se trata del sistema Expresividad Musical Activa (EMA) - Expresividad Musical Activa con el Instrumento (EMAI). El estudio ha sido realizado a través del método Investigación-Acción Participativa, con un enfoque mixto con una tendencia CUALI-CUAN, y tuvo como grupo de estudio el alumnado de trombón de la Licenciatura en Música de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Los resultados obtenidos indicaron un cierto incremento cualitativo en las performances musicales registradas. Por ello, se infiere que esa forma inventiva de erigir el aprendizaje del acto músico-interpretativo, mediante la aplicación del sistema EMA-EMAI, puede propiciar una atmósfera adecuada para un aprendizaje significativo de una manera inherentemente musical.