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[en] This article presents a research study on rebelliousness in the social sciences through a theoretical development of several elements, which together will be useful to suggest a definition when using the concept of disposition. Starting from this proposal, rebelliousness will be problematized from a subjective point of view in its collective convergence through 15M. At the same time, the discussion will explore some empirical material coming from two subjects, which form a narrative on different subjective positions arising from their experience with 15M. Finally, some conclusions on rebelliousness and its transcendence to the study on mobilization of experiences and subjective actions will be advanced.

[es] Este artículo presenta una propuesta de estudio de la rebeldía en las ciencias sociales a través del desarrollo teórico de varios elementos, de cuya conjunción se propone una definición mediante el concepto de disposición. A partir de esta propuesta, se problematiza la rebeldía desde un prisma subjetivo en su confluencia colectiva a través del 15M. Igualmente, se aporta material empírico procedente de dos sujetos que da lugar a relatos sobre diferentes posicionamientos subjetivos que han surgido a raíz de su experiencia en el 15M. Por último, se realizan unas conclusiones acerca de dicha propuesta sobre la rebeldía y su trascendencia de cara al estudio de la movilización de experiencias y repertorios de acción subjetivos.
[en] After havig studied in the Faculty of Philosophy and Letters of the University of Murcia and having done a thesis about Pío baroja, it was with his nephew, Julio Caro baroja, that he acquired the necessary knowledge to do etnographics works. on the other hand, his relationship with the world of art let professor Flores Arro-yuelo deal with stilistic and artistic matters. it is in this way in which we are going to look at this work from different points of view: literary, etnographic and artistic, and for this reason we are going to concentrate on his particular way of saving the traditional or etnographic inheritance.

[es] Tras haber estudiado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Murcia y realizado una tesis sobre Pío Baroja, fue con su sobrino, Julio Caro Baroja, con el que adquirió la necesaria formación para realizar trabajos de campo. Por otra parte, la relación familiar con el mundo del arte permitió al profesor Flores Arroyuelo tratar asuntos estilísticos o artísticos. Es por ello que asumiremos su obra desde varios puntos de vista: literario, etnográfico y artístico, y de esta forma nos centraremos en el particular mundo en la recogida de materiales folklóricos y etnográficos
[en] Abstract : This article intends to eradicate the untruthful beliefs developed on the sexuality in the oldness. Objective other is that of to know the physiological changes produced with the ageing, in the man as well as in the woman. Furthermore, it is made a revision by the psychological and social aspects and of health that influence the development of the sexuality the oldness. And,finally, they are proposed suggestions to carry out sexual education prograrns directed to the older people, in order to achieve a satisfaction and sexual health in this stage of the life, and, also a greater quality of life.

[es] Este artículo pretende erradicar las falsas creencias desarrolladas sobre la sexualidad en la vejez. Otro objetivo es el de conocer los cambios fisiológicos producidos con el envejecimiento, tanto en el hombre como en la mujer. Además, se hace un repaso por los aspectos psicosociales y de salud que influyen en el desarrollo de la sexualidad en la vejez. Y. por último. se proponen sugerencias para llevar a cabo programas de educación sexual dirigidos a las personas mayores, con la finalidad de lograr una satisfacción y salud sexual en esta etapa de la vida, y, paralelamente, una mayor calidad de vida.
[en] ABSTRACT: The present analysis is of the tourist type, its national and regional reflection, to focus on specific components. The geographic space is addressed from the enotouristic activity to the patrimonial resources, both basic and complementary. Regarding the o ffer, the hosting services and its touristic results are of interest. The demand will be based on the type of tourist. And the methodology will be analytical for the components, and statistical for the results, supported by a survey system to hosting servi ces. The objective is to approach the potential synergy between tourism services. The result translates into new strategies based on a higher crossed consumption with cultural products, of more elegant elements that have a high level of quality and profita bility, in its most complete contribution to local development.

[es] El presente análisis parte del tipo turístico, su reflejo nacional y regional, para centrarse en componentes concretos. Del espacio geográfico se aborda desde la actividad enoturistica hasta los recursos patrimoniales, básicos y complementarios. De la oferta interesan los servicios de acogida y sus resultados turísticos. La demanda estará basada en el tipo de turista. Y la metodología será analítica para los componentes, y estadística para los resultados, apoyada en un sistema de encuesta a servicios de aco gida. El objetivo será aproximarse a la potencial sinergia entre servicios turísticos. El resultado se traduce en nuevas estrategias basadas en un mayor consumo cruzado con productos culturales, de más elementos o mejor seleccionados, que aporten un turismo enológico de superior calidad y rentabilidad, en la aportación más completa al desarrollo local.
[en] Beyond the debate about its authenticity or forgery, the Praene ste fi bula became a subject of research and scientifi c dissemination, in which F. Stolz and A. Ernout played a very signifi cant role. This paper will deal with this process of dissemination a nd legitimation from a particular point of view: the transfer of knowledge about the fi bula to the emer gent study of the Historical Linguistics of Latin in Spain, during the fi rst and second decades of the twentieth century. As was expected, this transfer helped spread Stolz and Ernout's academ ic works. This historiographical analysis of Linguistics will show the process by which a concre te area of knowledge goes from a novelty to a theoria recepta .

[es] Al margen de su autenticidad o falsedad, la fíbula de Preneste siguió un proceso de estudio y, sobre todo, de divulgación científi ca y académica donde F. Stolz y A. Ernout desempeñaron un papel capital. Este trabajo aborda el estudio de este proceso d e divulgación y legitimación desde un punto de vista particular, el de la transferencia del conoci miento de la fíbula al incipiente estudio de la lingüística histórica del latín en España, durant e el primer y segundo decenio del siglo XX. Como era de esperar, a esta transferencia contribuyó la difusión de las obras de Stolz y Ernout. El presente estudio de historiografía de la lingüística nos mostrará el proceso por el cual un conocimiento dado pasa de ser novedad a theoria recepta .
[en] This paper introduces a Finnish education innovation known as decentralisation in education. The innovation is described based on education policy documents, research papers and two short interviews with national and municipality experts in curriculum design. In a decentralised education system local providers of education (municipalities) and teachers play important roles in the preparation of local curriculum and learning environments, including the use of digital learning tools and environments. Education providers localise the national aims and content and describe how education is organised. Classroom-based assessment is another characteristic of decentralisation. Three pre- conditions are required for a decentralised education system to be effective: 1) common, national level, long-term strategic aims and must be established and local level plans, such as curriculum and an equity plan, must be developed and the implemented, 2) quality work, student assessment, continuous improvement of learning environments and practices implemented at the local level and 3) professional teachers must collaborate and engage in broad planning and assess their teaching abilities and their students' learning outcomes.

[es] Este documento introduce a la innovación educativa finlandesa conocida como "descentralización educativa". Esta innovación en primer lugar se describe sobre la base de documentos de política educativa, documentos de investigación y dos breves entrevistas con expertos nacionales y municipales en el diseño curricular. En un sistema educativo descentralizado, los proveedores locales de educación (los municipios) y los maestros desempeñan un papel importante en la preparación de planes de estudio y entornos de aprendizaje locales, incluido el uso de herramientas y entornos de aprendizaje digital. Los proveedores de educación localizan los objetivos y contenidos nacionales y describen cómo se organiza la educación. La evaluación basada en el aula es otra característica de la descentralización. Para que un sistema de educación descentralizada sea eficaz, se requieren tres condiciones previas: 1) que haya a nivel nacional, a nivel nacional, objetivos estratégicos a largo plazo y establezcan planes a nivel local, tales como un plan de estudios y un plan de equidad; 2) Que existan un trabajo de calidad, un Sistema de evaluación de los estudiantes, un sistema de mejora continua de los entornos de aprendizaje y que las prácticas sean implementadas a nivel local y 3) los profesores profesionales deben colaborar y participar en una planificación amplia que evalúe sus habilidades de enseñanza y los resultados de aprendizaje de sus estudiantes.
[en] This article studies the capaci- ty of Early Modern puppets and video- game avatars, two seemingly unrelated objects of research, to produce and re- produce gender discourses. Despite be- ing made very differently, their wooden and coded natures both participate in of acts of aligning with and resisting against existing ideologies. This is be- cause puppets and avatars' relation to ideology does not depend exclusively on the stories they contribute to tell; the materiality of both cultural texts as well as the puppeteers and videogame play- ers themselves all contribute to the reenacting and contesting of gender discourse

[es] Este artículo explora la capa- cidad de producción y reproducción de discursos de género de dos elementos en principio muy dispares pero que este texto acerca como próximos y similares: las marionetas de madera del teatro re- nancentista inglés y los avatares en vi- deojuegos contemporáneos. Pese a su materialidad y composición distinta, madera y código, marionetas y avatares poseen una capacidad inusual para ser- vir de foco de diversas reproducciones y resistencias a discursos de identidad que dependen no sólo de la escritura de los personajes representados, sino tam- bién de los agentes detrás de dichas re- presentaciones o de la materialidad que los sostiene
[en] Abstract: E-commerce has generated a significant environmental impact due to the increase in transportation. To mitigate these effects, measures such as route optimi-zation through artificial intelligence and the use of electric fleets have been adopted, reducing CO2 emissions. Waste management has also been key, with regulations pro-moting sustainable packaging and the circular economy. Urban congestion has led to the creation of Low Emission Zones and regulations on polluting vehicles. Furthermore, digitalization with IoT and blockchain improves traceability and logistics efficiency. Environmental taxes have been implemented to penalize emissions and promote clean energy, as well as tax incentives for electric mobility, including personal income tax deductions and exemptions from the Special Tax on Certain Means of Transport. At the municipal level, tax rebates are planned to promote charging infrastructure and sustainable transportation.

[es] El comercio electrónico ha generado un impacto ambiental significativo debido al aumento del transporte. Para mitigar estos efectos, se han adoptado medidas como la optimización de rutas mediante inteligencia artificial y el uso de flotas eléctricas, reduciendo las emisiones de CO2. La gestión de residuos también ha sido clave, con regulaciones que promueven embalajes sostenibles y la economía circular. La congestión urbana ha llevado a la creación de Zonas de Bajas Emisiones y regulaciones sobre vehículos contaminantes. Además, la digitalización con IoT y blockchain mejora la trazabilidad y eficiencia logística. Se han implementado impuestos ambientales para penalizar emisiones y fomentar energías limpias, así como incentivos fiscales para la movilidad eléctrica, incluyendo deducciones en el IRPF y exenciones en el Impuesto Especial sobre Determinados Medios de Transporte. A nivel municipal, están previstas bonificaciones en impuestos buscan impulsar infraestructuras de recarga y el transporte sostenible.
[en] This paper investigates the international retirement migration from elderly Europeans into Spain and its influence on expansion of urban sprawl there. Key themes analyzed in this paper include the urban sprawl expansion during the Spanish housing bubble, the size and distribution of the elderly Europeans residents in Spain, and the link between lifestyle migrants and urban sprawl development. This paper considers the reasons for elderly Europeans moving into Spain, which are chiefly related with the weather and lifestyle. It also explores the benefits and drawbacks of these en masse lifestyle migration and the environmental and landscape impacts on Mediterranean Spain.

[es] Este artículo investiga la migración internacional de jubilados noreuropeos hacia España y su influencia en el desarrollo del urbanismo expansivo en nuestro país. Los temas clave que en este artículo se analizan son la expansión del urbanismo expansivo durante la burbuja inmobiliaria española, la cantidad y distribución de los jubilados noreuropeos residentes en España, y la relación entre la llegada de dichos migrantes residenciales y la difusión del urbanismo expansivo. Este artículo explica los motivos de esta migración residencial, que están principalmente relacionados con el clima y el estilo de vida mediterráneos. También describe los beneficios y los inconvenientes de dicha migración residencial y el impacto medioambiental y paisajístico sobre la España Mediterránea.
[en] In this paper we review the main research contributions in the last four decades in the field of psychological well-being. Well-being has three basic components: 1) positive affect; 2) negative affect, and 3) cognitive judgments on satisfaction. We present the basic theoretical models that explain well-being (universal, situational, personality, adaptive and discrepancy theories) and the different methodologies used for its measurement, covering both its affective and cognitive components. We also summarise alternative conceptualizations that take into account the flow and the social aspects related to context. The results of cultural studies and the psychological interventions designed to improve the levels of well being are also reviewed.

[es] En el presente trabajo se reseñan los aportes de las investigaciones realizadas durante las últimas cuatro décadas al campo del bienestar psicológico. El bienestar tiene tres componentes básicos: 1) el afecto positivo; 2) el afecto negativo y 3) los juicios cognitivos sobre el bienestar. Se comentan los modelos teóricos básicos que explican el bienestar (teorías universalistas, situacionales, personológicas, adaptativas y de las discrepancias) y las diferentes metodologías para su medición, tanto en sus componentes afectivos como cognitivos. Se explicitan también las concepciones alternativas que toman en cuenta el flow y los aspectos sociales relacionados con el entorno. Se reseñan también los resultados de estudios culturales sobre el bienestar psicológico y las intervenciones psicológicas destinadas a su mejora.
[en] The socio-ecological consequences of the appropriation and dispossession processes originated by tourism megaprojects have been documented, as well as the beneficial changes and the way to reduce their negative impacts. In the coastal municipality of San Marcos, Guerrero, Mexico, a project of this nature will be developed, so the objective of the work was to analyze the possible effects that it may have on the socioecosystem. The "agency" and "social structure" were established, based on semi-structured interviews, field observations and land use cartography. The current scenario shows an agency defined by multiple labor identities, the cattle ranch among them. The social structure exhibits 3 driving forces, the agrarian policy supported by the "sistema de cargos", the economic-cultural ones mainly due to the use of grasslands, and the natural forces, represented by labor activities in the not "transformed" ecosystems, threatened by land use changes and pollution. Social risks conjecture a differential impactbetween urban and rural residents, and ecological risks, depending on whether they are ecosystems such as beaches, jungle or aquatic environments. The standardization of new practices is necessary together with a socio-institutional perspective and the bottom-up organization to counteract the impacts of the project.

[es] Se han documentado las consecuencias socioecológicasde los procesos de apropiación y despojo originados por megaproyectos turísticos, así como los cambios benéficos y la forma de disminución de sus impactos negativos. En el municipio costero de San Marcos, Guerrero, México, se desarrollará un proyecto de esta naturaleza, por lo que el objetivo del trabajo fue analizar los posibles efectos que puede tener en el socioecosistema. Se estableció la "agencia" y "estructura social", a partir de entrevistas semiestructuradas, observaciones de campo y cartografía deuso del suelo. El escenario actual muestra una "agencia" definida por múltiples identidades laborales, la ganadera entre ellas. La estructura social exhibe 3 fuerzas motrices, la política agraria sustentada por el "sistema de cargos", las económico-culturales por el uso de pastizales principalmente y, las fuerzas naturales, representadas por actividades laborales en los ecosistemas no "transformados", amenazados por cambios de uso del suelo y contaminación. Los riesgos sociales conjeturan un impacto diferencial entre los pobladores urbanos y ruralesy, los ecológicos según se trate de ecosistemas como playas, selva o ambientes acuáticos. Es necesaria la normalización de nuevas prácticas junto con una perspectiva socio institucional y la organización de abajo –arriba para contrarrestar los impactos del proyecto.
[en] Based on available definitions of tourist resources and tourist attractions, several coincidences, excesses and omissions are identified: the functional variable and the conversion state define the difference between resources and attractions. Then, two classifications are proposed for both categories: resources (considering system approaches and UNESCO typology) and attractions (attending the assessment of its resources and representations as well as the capacity or necessity of being managed). Moreover, assessment tools are propounded for both study objects in view of remarkable characteristics (for resources) and actions taken (for attractions).

[es] A partir de las definiciones disponibles de recursos turísticos y atractivos turísticos, se identifican coincidencias, excesos y omisiones: la variable funcional y el estado de conversión definen la diferencia. Luego, se propone una clasificación de recursos (con base en enfoques sistémicos y tipologías de la UNESCO) y de atractivos (en consideración del valor de sus recursos y representaciones de base así como de la capacidad o necesidad de ser intervenidos). Se plantean además herramientas de valoración para ambas categorías dependientes de las características destacables para los recursos y en virtud de las gestiones realizadas para los atractivos.
[en] The pandemic caused by COVID-19 has fostered the digital turn, which has resulted in the transformation of different areas of daily life. The goal of this work is to identify new digital practices and their social impact in this context of progressive digitization. By means of a methodology based on a bibliographical and secondary data sources review, the work stresses some of the consequences of these digital habits, such as self-exploitation due to the difficulty of dissociating between leisure time and teleworking, videodysmorfia and exhaustion caused by the permanent videoconferences, the excess of misinformation or the lack of digital privacy and security. To prevent these undesirable effects of a hyperconnected, hyperactive and unequal society, the adoption of digital hygiene measures is proposed to minimize risks and turn them into opportunities. The improvement of digital skills becomes essential to achieve this aim.

[es] La pandemia provocada por la COVID-19 ha contribuido a acelerar el giro digital, lo que tiene como resultado la transformación de distintos ámbitos de la cotidianidad. El objetivo de este trabajo es identificar nuevas prácticas digitales y su impacto social en este contexto de progresiva digitalización. A partir de una metodología basada en la revisión bibliográfica y de fuentes de datos secundarias, se visibilizan algunas de las consecuencias de estos hábitos digitales, tales como la auto explotación por la dificultad de disociación entre tiempos de ocio y teletrabajo, la videodismorfia y el agotamiento por las permanentes videoconferencias, el exceso de desinformación o la falta de privacidad y seguridad digitales. Para prevenir estos efectos indeseados de una sociedad hiperconectada,hiperactiva y desigual, se propone la adopción de medidas de precaución e higiene digital que minimicen los riesgosy los tornen en oportunidades, siendo clave para ello la mejora de las competencias digitales.
[en] This article describes instructional theory that supports post-industrial education and training systems – ones that are customized and learner-centered, in which student progress is based on learning rather than time. The article describes universal methods of instruction, situational methods, core ideas of the post-industrial paradigm of instruction, the importance of and problems with task-based instruction, a vision of an instructional theory for post- industrial education and training, and the roles that may be played by the teacher, the learner, and technology in the new paradigm.

[es] En este artículo se describe la teoría instruccional como base y apoyo a la educación post- industrial y a los sistemas de formación - a los sistemas personalizados y que están centrados en el alumno, en los que el progreso del estudiante se basa en el aprendizaje más que en una organización basada en el tiempo. El artículo describe los métodos universales de enseñanza, los métodos situacionales, también describe las ideas centrales del nuevo paradigma post-industrial de instrucción, la importancia y los problemas con la educación basada en la tarea. Los aborda desde la visión de una teoría de la instrucción para la educación y formación post-industrial, así como los papeles que pueden jugar el profesor, el alumno y la tecnología en el nuevo paradigma.