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[en] The present work seeks to analyze the dangers that can be derived from the tax collection zeal manifested by the legislator in the legal amendment introduced by the last reforms of the Spanish Penal Code and the Spanish General Tax Law regarding crimes against the Public Treasury. Therefore, we will focus on the technical perspective of the prosecution of fiscal offences, which is the necessary coordination between the criminal jurisdiction and the Tax Administration. For that purpose, we will verify the possible violations of the constitutional right of non-self-incrimination, and the principle of separation of powers caused by the current model of prejudiciality in the prosecution of fiscal offences and the early execution of the civil liability arising from the offense.

[es] El presente trabajo busca analizar los peligros que se pueden derivar del afán recaudatorio manifestado por el legislador en la modificación legal introducida en las últimas reformas del Código Penal y de la Ley General Tributaria respecto el delito contra la Hacienda Pública. Por consiguiente, nos centraremos en la perspectiva técnica de la persecución de fraudes fiscales, esto es la necesaria coordinación entre la jurisdicción penal y la Administración Tributaria. Con este fin constataremos las posibles vulneraciones al derecho constitucional de no autoincriminación y al principio de separación de poderes que pueden causar el modelo de prejudicialidad vigente en el enjuiciamiento de delitos fiscales y la ejecución anticipada de la responsabilidad civil derivada del delito.
[en] Syntactic functions are traditional descriptive labels that are very useful in teaching grammar. But syntactic functions (notions such as subject, direct object, or indirect object) are not syntactic primitives, but a complex mix of syntax, morphology, and semantics. When descriptive labels are used as if they were theoretical primitives, there is a danger of concealing the relevance of syntactic structure in determining meaning, as well as its hierarchical nature. This practice tends to turn syntactic analysis into a task of assigning functional labels to certain constituents, a task that is not necessarily uninteresting, but that hides the true goal of syntactic analysis: discovering the invisible structure that underlies the word strings that we analyse, and the principles that create it. The objective of this article is to introduce in a simple way some recent discoveries on the syntax of human languages with the intention of showing that transcending so-called syntactic functions in pre-university teaching can be a step forward in the task of converting the teaching and practice of syntactic analysis into a more attractive and profitable task for students.

[es] Las funciones sintácticas son etiquetas descriptivas de enorme tradición y utilidad en la enseñanza de la gramática. Pero las funciones sintácticas (nociones como sujeto, objeto directo u objeto indirecto) no son primitivos sintácticos, sino una compleja mezcla de sintaxis, morfología y semántica. Cuando se usan etiquetas descriptivas como si fueran primitivos teóricos, se corre el peligro de ocultar la relevancia de la estructura sintáctica en la determinación del sentido, así como la propia naturaleza jerárquica de dicha estructura. Esta práctica, además, tiende a convertir el análisis sintáctico en una tarea de asignación de etiquetas funcionales a ciertos constituyentes, una tarea que, aun siendo interesante, oculta el verdadero objetivo del análisis sintáctico: descubrir la estructura invisible que subyace a las cadenas de palabras que analizamos y los principios que la crean. La intención de este artículo es introducir de manera sencilla algunos descubrimientos sobre la sintaxis de las lenguas humanas de los últimos decenios con la intención de mostrar que transcender las llamadas funciones sintácticas en la docencia de Educación Secundaria y Bachillerato puede ser un paso adelante en la tarea de convertir la enseñanza y la práctica del análisis sintáctico en una tarea más atractiva y provechosa para los estudiantes.
[en] This TFG is a translation of the Japanese horror videogame Ib, and the analysis of that translation. In addition to that the paper has a short explanation about the game and its characters; and an explanation of the procedures used to do the translation, but the paper is mainly about the difficulties in the translation between Japanese and Spanish

[es] Este TFG es una traducción del videojuego japonés de terror Ib y el análisis de esa traducción. Además el trabajo incluye una breve explicación sobre el juego y sus personajes, y sobre la metodología usada para poder hacer la traducción, pero el grueso del trabajo se centra en las dificultades a la hora de traducir del japonés al español
[en] As a society, we have to be aware that children can address the issue of road safety education, so that they can acquire all the necessary knowledge to develop a safe and responsible mobility.

[es] Como sociedad, tenemos que ser conscientes de la importancia que tanto niños como niñas puedan abordar la temática de la educación vial, para que estos/as adquieran todos aquellos aprendizajes necesarios para desarrollar una movilidad segura y responsable.
[en] The present article analyzes the evolution, between 2007 and 2011, of a number of human development indicators of childhood and adolescence, which are fundamental for the child's life maintenance and the development of his/her potential to its maximum: alimentary risk, educational deficit and child labour. The period of time under analysis helps us find which aspects of childhood's human development are more sensitive to the effects of macroeconomic crises such as the one experienced in Argentina between 2007 and 2009, and which are least determined by economic. cycles, but more linked to structural conditions

[es] En el presente artículo analizamos la evolución 2007-2010 de un conjunto de indicadores de desarrollo humano de la niñez y de la adolescencia, fundamentales para el sostenimiento de la vida y para el desarrollo del máximo potencial del niño: riesgo alimentario, déficit educativo y trabajo infantil. El período de análisis nos aproxima a reconocer cuáles son los aspectos del desarrollo humano de la infancia más sensibles a los procesos de crisis macroeconómica, como la experimentada en Argentina entre 2007 y 2009, y cuáles son los aspectos que parecen estar menos determinados por los ciclos económicos y más vinculados a condiciones de tipo estructurales.
[en] Violence is a powerfull social activity that mankind has inherited from nature in order to produce a great amount of sociability. Violence has been controled from espheres placed out of community an individual relations. This control has built a special peace but it has also been responsible of arriving psychical and social conflicts. This paper shows that autoregulation of violence is necessary but imposible in the State Nation frame. I'm going to demonstrate it doing a comparative analyse of youth people and adult people who enjoyed themself in a discotheque and in a sala de fiestas. First i'll analyze interpersonal relations (including fights ). And second i'll also analyze relations between subjects and objects (including vandalism).

[es] La violencia es una poderosa actividad social que el hombre ha heredado de la naturaleza y ha convertido en la materia prima de un gran montante de sociabilidad. Ha solido ser objeto de regulación desde instancias exteriores al individuo. Tal regulación ha traído consigo el precio de la aparición de trastornos psíquicos y de graves conflictos. Este artículo demuestra que la autorregulación de la violencia es necesaria, pero que en el marco del Estado nación su aceptación es imposible. Para demostrarlo, se hace un análisis comparativo del trato entre sujetos que protagonizan los jóvenes de una discoteca y los adultos de una sala de fiestas. Para completar este análisis, también se hace referencia al trato que los mismos jóvenes y adultos dispensan a los objetos.
[en] Gabriel García Márquez summarized journalism using three verbs: go, live it and tell it (Gayà Morlà, 2015). These three actions are the pillars of journalism promoted by the Gabo Journalism Foundation. They formulate a way of understanding journalism which assumes that the journalistic narrative is "a cultural mediation of a symbolic and interpretive nature" (Vidal Castell, 2000). Its function is to organize our communal relationship with the world. This approach is markedly different from the positivist vision. This article, based on Bellaterra Tradition's contributions (Garde Cano, 2022), argues that the journalism promoted by the Foundation incorporates, de facto, the ethnographic approach. This emerges as a mark of quality. The approach should be considered not only as a method, but as a methodology. It is argued that quality journalism integrates, per se, an ethnographic epistemology. This is a reflective methodology that allows consideration of the construction of perspective and the deconstruction of privilege. It is also an immersive method which is the only way to understand in order to explain. In the methodology section, a guide has been created. This allows the ethnographic frame of a quality journalistic text to be identified and analysed. This guide is tested using three articles that have all won the Gabo Foundation prize.

[es] Gabriel García Márquez resumía el trabajo periodístico con tres verbos: ve, vívelo y cuéntalo (Gayà Morlà, 2015). En estas tres acciones, pilares del slow journalism que impulsa la Fundación Gabo, se formula una manera de entender el periodismo alejado de la visión positivista, que asume que el relato periodístico es "una mediación cultural de naturaleza simbólica e interpretativa" (Vidal Castell, 2000) y que tiene como función organizar nuestra relación con el mundo en común. En las siguientes páginas y desde las aportaciones de la Escuela de Bellaterra (Garde Cano, 2022), se demuestra que el periodismo impulsado por la Fundación incorpora de facto el enfoque etnográfico, que aporta una calidad distintiva y debe considerarse, no solo un método, sino una metodología. Así, se argumenta que un periodismo de calidad integra per se una epistemología etnográfica: es decir, una metodología reflexiva que ayuda a entrenar la mirada y deconstruir privilegios; y un método inmersivo como única forma de comprender para narrar a partir de la sensibilidad y la imaginación. En el apartado de metodología se presenta una guía que permite identificar y analizar las señas etnográficas de un texto periodístico de calidad. Esta guía se pone a prueba en tres reportajes, ganadores del premio Fundación Gabo.
[en] This text describes and analyzes the writing process and validating the Code of Ethics (CD) of the Red Española de Asociaciones de Diseño (READ) from a participatory and consensual perspective. Starting from an initial driving force, focus groups have been involved in workshop format, surveys, collective corrections and validation by voting. The results show that with a participatory process we can identify the ethical values, good and bad practices of READ and that we can propose a new formal structure of the Code.

[es] Este texto describe y analiza el proceso de elaboración y validación del Código Deontológico (CD) de la Red Española de Asociaciones de Diseño (READ) desde una perspectiva participativa y consensual. Partiendo de un núcleo impulsor inicial, se ha implicado a grupos focales en formato taller, encuestas, correcciones colectivas y validación por votación. Los resultados evidencian que con un proceso participativo podemos identificar los valores éticos, las buenas y las malas prácticas de READ y que podemos proponer una nueva estructura formal del Código.
[en] What can we expect from citizen participation processes in local policymaking? Is it reasonable to expect significant political transformations? In this article, we identify the conditions that theoretically determine the transformation capacity of citizen participation. Such theoretical discussion gives place to a framework for the assessment of participative practices, which we use to analyse 11 cases of participatory budgeting in the province of Barcelona. The analysis puts in evidence the limits of this kind of participative practices, which are linked to three main factors: their peripheral institutional position; the scarce decision margin that is given to the citizens; and the lack of social mobilization. However, the cases analysed reach a good performance in two important aspects: the impact of citizens' proposals on public decision-taking and the transformation of the attitudes of local authorities, the public employees and the citizens themselves towards public participation. The assessment framework proposed helps us to identify critical aspects for the improvement and the strengthening of the transformation capacity of participative processes.

[es] ¿Qué cabe esperar de los procesos de participación ciudadana en las políticas públicas locales?, ¿Es razonable esperar transformaciones políticas significativas? En este artículo se identifican aquellas condiciones que, a nivel teórico, podemos prever que determinen la capacidad transformadora de la participación ciudadana. Esta discusión teórica da lugar a un marco de evaluación de las prácticas de participación que se aplica al análisis de las 11 experiencias vigentes de presupuestos participativos en la provincia de Barcelona. El análisis pone en evidencia los límites de este tipo de prácticas de participación, los cuales están relacionados con tres factores principales: su posición institucional periférica; el escaso margen de decisión que se concede a la ciudadanía; y la escasa movilización social. Sin embargo, los casos analizados obtienen buenos resultados en dos aspectos importantes: el impacto de las propuestas ciudadanas en la toma de decisiones públicas y la transformación de las actitudes políticas, técnicas y ciudadanas hacia la participación. El marco de evaluación propuesto nos ayuda a identificar ámbitos críticos de mejora de los procesos participativos y de fortalecimiento de su capacidad transformadora.
[en] Nowadays the IoT world, the gaming and the drone industry are taken off with lots of new ideas, new products, new inventions a new and expanding market. Something which 10 ago was unknow for most, now moves big sums of money around the globe. For this reason, the aim of this project is to create a product that can have a bit of those three worlds, Game of Drones is the result of this unification, a project originally proposed by a specialized company on racing drones. The game consists on recreate a battle mode commonly named in videogames as capture the flag where two teams battle against them to catch a series of bases and earning points for that, at the end, the team with the most points will be the winner. This paper is one of four where it will be explained the development of one of those bases. There will be exposed and compared some of current technologies and finally selected and developed the ones that best fit this project.

[es] Actualmente, el mundo de las IoT (Internet of Things), la industria gaming y la industria de los drones están despegando con nuevas ideas, nuevos productos, nuevas invenciones y un mercado creciente. Algo que hace 10 años era desconocido para la mayoría, ahora mueve grandes sumas de dinero alrededor del mundo. Por este motivo, el propósito de este proyecto es crear un producto el cual pueda contener un poco de estos tres mundos, Game of Drones es el resultado de esta unificación. Un proyecto originalmente propuesto por una empresa especializada en drones de carretas. El juego consiste en recrear el modo de juego comúnmente conocido en los videojuegos como 'captura la bandera', donde dos equipos combaten entre ellos para para capturar una serie de bases ganando puntos por ello, al final, el equipo con más puntos gana la partida. Este paper es uno de cuatro papers donde se explicará el desarrollo de una de esas bases. Seran expuestas y comparadas algunas de las tecnologías actuales y finalmente seleccionadas y desarrolladas las que mejor encajen en el proyecto.
[en] Along de time, Trade Unions maintained a double position related to migratory phenomenon. By one side, they claimed equality in social and economic rights between immigrants and autochthonous workers as a strategy of opposition to the management purposes and the concurrence among workers. By the other side, from a defensive position, they have tended to demand a restrictive state control of immigration, showing pragmatism and a strong tendency towards national protectionism ideology about labour market, specially in periods of recession of the national economies. This paper wants to analyze this relationships between immigrant labour and syndicalism, particularly having as an example some European countries, in which, as a "labour force importers", the question of immigration have had bigger impact through the XXth century. The end of this article insist on the roll and relations of syndicalism whit immigrant labour can not be analyzed separately from the process of reformulation of work representation.

[es] Las organizaciones sindicales han mantenido, a lo largo del tiempo, una doble posición en relación a los fenómenos migratorios. Por un lado, han reclamado la igualdad de derechos sociales y económicos entre trabajadores inmigrantes y autóctonos como estrategia para oponerse a las intenciones de la patronal y la concurrencia entre trabajadores. Por otro lado, desde una posición defensiva, han tendido a exigir un control estatal restrictivo de la inmigración, manifestando un pragmatismo y una fuerte tendencia hacia la ideología del proteccionismo nacional sobre el mercado de trabajo. En este artículo queremos poner en perspectiva las relaciones entre trabajo inmigrante y sindicalismo, en particular tomando como ejemplo algunos de los países europeos en los que, en tanto que "importadores de mano de obra", la cuestión de la inmigración ha tenido una mayor incidencia a lo largo del siglo XX. En la última parte del texto se insiste en que las relaciones del sindicalismo con el trabajo inmigrante no pueden analizarse separadamente del proceso de reformulación de las formas de representación del trabajo y la cultura obrera.
[en] This text studies a multi-sited ethnography, a methodological process backed up by research work from María Eugenia Olavarría, with a dual goal: denaturing pregnancy and understanding gestating for others in Mexico. The paper presents the methodology design, identifies the main players and discusses some key concepts such as relational infertility, reproductive autonomy, procreative relocation or reproductive exile that arise in the current debate on surrogate pregnancy. Finally, some provisional findings are presented, and final thoughts given on suspending moral judgement as a basic methodological principle.

[es] Este texto plantea una etnografía multisituada, proceso metodológico que sustenta el trabajo de investigación de María Eugenia Olavarría, con un doble objetivo: desnaturalizar la gestación para sí y comprender la gestación para otros en México. De este modo, se expone el diseño de la metodología, se identifica a los actores protagonistas y se discuten algunos conceptos clave como infertilidad relacional, autonomía reproductiva, deslocalización procreativa o exilio reproductivo, que aparecen en el actual debate sobre la gestación subrogada. Por último, se presentan algunos hallazgos provisionales y una reflexión final acerca de la suspensión del juicio moral como un principio metodológico básico.
[en] Currently, many small business owners need to create statistical visualizations to analyze important data related to their business activities, such as sales, and draw objective conclusions about their business. However, many of them lack experience in using professional tools like Excel. For this reason, the project aims to overcome this barrier by creating a tool specifically designed to meet the demands of small businesses and anyone else who needs to make statistical representations, whether for study or any other purpose, providing an intuitive and easy-to-use interface.

[es] Actualmente, muchos propietarios de pequeñas empresas necesitan realizar representaciones estadísticas para analizar los datos importantes de sus actividades empresariales, como las ventas, y obtener conclusiones objetivas sobre su negocio. Sin embargo, muchos de ellos no tienen experiencia en el uso de herramientas profesionales como Excel. Por esta razón, el proyecto busca superar esta barrera creando una herramienta específicamente para satisfacer las demandas de los pequeños negocios y de cualquier persona que necesite realizar representaciones estadísticas, ya sea para estudio u cualquier otro propósito, proporcionando una interfaz intuitiva y fácil de usar.
[en] There are numerous changes that, slightly everywhere, cross and press the Education at the beginning of the 21st century and the future of education depends, therefore, on the pace of innovation that we can provide; the knowledge that we know how to incorporate; the results that we are getting and the ability to mobilize teachers and students, continuously, to a new culture and ethics education. In this sense, education needs an innovative school, sensitive to the interests of students and open to a future not mortgaged. It is in this context of technological modernization of the Portuguese school that ascends the Interactive Whiteboard (IWB), as an additional teaching resource that seeks (in the context of the classroom, by its motivating nature and simplicity of use) an answer to some of the difficulties, to the problems and to the challenges that are felt in education. Therefore, the purpose of this article is to show the advantages and disadvantages of using QIM, its integration in educational settings, its operating principles / features of the tools, to give some useful implementation advice and guidelines to its use. Without definitive certainties, but confident in the future, we also present a series of activities for the use of the Interactive Whiteboard, which were created during the trainee given to our sample of teachers because we believe that it is sharing our experiences that we learned. Through these activities, teachers can create their own using the Interactive Whiteboard.

[es] Hay numerosos cambios que, un poco en todas partes, atraviesan y presionan a la educación en estos inicios del siglo XXI y, el futuro de la educación depende así, del ritmo de innovación que conseguimos imprimir, del conocimiento que sabemos incorporar, de los resultados que fuimos obteniendo, de la posibilidad de movilizar a profesores y estudiantes de forma continua hacia una nueva cultura y ética de la educación. En este sentido, la educación necesita una escuela innovadora, sensible a los intereses de los estudiantes y abierta a un futuro no hipotecado. Es en este contexto de modernización tecnológica de la escuela portuguesa, que surge la pizarra interactiva multimedia (PDI), como un recurso didáctico más que busca en el contexto del aula, por su carácter motivador y simplicidad de uso, constituirse como respuesta a alguna de las dificultades, de los problemas y retos que se sienten en la educación. Por lo tanto, el espíritu de este artículo es mostrar las ventajas y desventajas del uso de la PDI en su integración en contextos educativos, los principios de funcionamiento / características de las herramientas, consejos útiles de implementación y mandamientos para su uso. Sin certezas definitivas, pero con la esperanza en el futuro, presentamos también una serie de actividades para el uso de QIM, creadas durante la formación que impartimos en nuestra investigación, porque creemos que es compartiendo nuestras experiencias cuando aprendemos. A través de ellas, los profesores pueden crear sus propias actividades utilizando la PDI.