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[en] The explanatory metaphor of the ajiaco (stew), as proposed by Fernando Ortiz, which constitutes an orthodox viewpoint in the contemporary Cuban anthropology when analysing the emergence of the "Cuban nationality" from its constitutive ethnic components, fails as a theoretical underpinning for the understanding of the identities and practices of the Cuban post-Soviet diaspora: the descendants of couples integrated by Cuban men and (ex) Soviet women. Thus, the metaphor should be deconstructed. The text is a ethnographic approach to the study of the second generation of the post-Soviet diaspora; relevant problems of this diaspora, such as the emergence of a communal identity, involvement in power practices, self-image, leadership, creativity, generation of spaces in the Cuban public sphere, as well as the normalization by the Cuban social system are analysed and discussed.

[fr] L'une des composantes ethniques les plus récentes de la population cubaine est celle des descendants de couples formés par des femmes de l'ex-URSS et des hommes cubains. La métaphore explicative de l'ajiaco (ragoût), suggérée par Fernando Ortiz, et devenue la métaphore orthodoxe de l'anthropologie cubaine, n'offre pas un fondement théorique adéquat pour étudier la diaspora post-soviétique à Cuba. Cette métaphore doit donc être déconstruite. Ce texte tente une approche ethnographique de la seconde génération de la diaspora. Il aborde les problématiques liées au manque d'institutionnalisation de cette génération dans la société civile cubaine ainsi que les caractéristiques de son émergence identitaire, ses processus de normalisation à l'intérieur du système social cubain et ses représentations d'elle-même, au-delà des stéréotypes. Seront donc abordés les aspects historiques ainsi que la créativité de cette deuxième génération de la diaspora post-soviétique dans les arts, la littérature et la création d'espaces dans la sphère publique.
[en] The French school system and its traditional form of schooling (Vincent, 1980) were somewhat disrupted when the school was opened up to a larger number of pupils in a bid to democratise and then massify it, making order, discipline and the whole educational system an obsolete vision (Prost 2007) that could no longer suit the new public eager for freedom and to assert itself as a subject of law. In this context, the appearance of a counter-model, in the form of a heterotopia (Foucault, 1967), school life makes its comeback in the school as a space for life and compensation outside the classroom, which remains the central element of a conception of the French school. How then can these two models be reconciled within the narrow confines of the school form? How can this new deal, in its opposition to certain orientations of the Ferry republican school, find its place in the educational system? Through a study of the content (Bardin 2007) of a professional journal on school life, we propose to revisit the ideological project of the school, to observe and analyse the possible place of a life and commitment of pupils within secondary schools

[fr] Le système scolaire français et sa forme scolaire traditionnelle (Vincent, 1980), se sont vus quelque peu bouleversés lors de l'ouverture de l'école à un plus grand nombre d'élèves dans un souci de démocratisation puis de massification faisant de l'ordre, de la discipline et du tout éducatif une vision obsolète (Prost 2007) ne pouvant plus convenir aux nouveaux publics avides de liberté et d'affirmations d'eux-mêmes comme sujets de droit. Dans ce contexte, l'apparition d'un contre-modèle, sous forme d'hétérotopie (Foucault, 1967), la vie scolaire fait sa rentrée dans l'école comme espace de vie et de compensation en dehors de la classe, classe qui reste l'élément central de la conception de l'école française. Comment alors concilier ces deux modèles dans le corset étroit de la forme scolaire ? Comment cette nouvelle donne, dans son opposition à certaines orientations de l'école républicaine de Ferry, peut-elle trouver sa place dans le système éducatif ? Nous nous proposons, à travers l'étude de contenu, (Bardin 2007) d'une revue professionnelle relative à la vie scolaire de revenir sur le projet idéologique de l'école, d'observer et d'analyser la possible place d'une vie et d'un engagement des élèves au sein des établissements du second degré.
[en] The house-fly was an inescapable part of everyday life in Victorian England, and its presence in the home was an unwelcome reminder to middle-class Victorians that for all their efforts to construct the domestic space as a pristine refuge from the external forces of disorder, pollution and dirt, there was no escaping this atavistic symbol of filth and disease. Despite improvements in public health in the second half of the nineteenth century, the preoccupation with flies in late-Victorian England intensified rather than eased. This reflected in part changing environmental conditions conducive to the proliferation of flies, but also new attitudes, particularly among middle-class urbanites, towards the organisation of public space, and the place of animals within it. This in turn reflected contemporary developments in medical and biological science; along with broader attitudes to 'cleanliness' and 'dirt'. This article will examine the roots of the 'house-fly danger' in late-Victorian England, exploring contemporary debates in both the scientific literature and the popular press, and will discuss the surprisingly diverse ramifications of public concern about these insects. It will be argued that the growing hygienist focus on flies as airborne carriers of disease co-existed, particularly in the earlier part of the period, with older more benign, attitudes to the house-fly, linked to the theories of natural theology.

[fr] La mouche domestique fait partie intégrante de la vie quotidienne dans l'Angleterre victorienne. Symbole atavique de la crasse et de la maladie, elle est présente dans les habitations des classes aisées, malgré le souci exprimé par ces dernières de concevoir un intérieur bourgeois protégé des forces extérieures du désordre, de la pollution et de la saleté. En dépit des avancées en matière de santé publique en Angleterre pendant la deuxième moitié du XIXe siècle, on se préoccupe de plus en plus des effets néfastes de la mouche domestique. Plusieurs facteurs sont à l'origine de ces inquiétudes. D'abord la croissance de la population urbaine victorienne contribue à la prolifération de mouches de toutes sortes. Ensuite viennent des avancées en matière de connaissances médicales et scientifiques, ainsi qu'une nouvelle conception de l'espace urbain chez les classes aisées, où la place des animaux est de plus en plus circonscrite et contrôlée. Cet article aborde les racines de la " menace de la mouche domestique " en Angleterre à la fin du XIXe et au début du XXe siècle. Il examine notamment l'évolution et les retombées des débats autour de la question, dans la presse et dans les revues scientifiques à cette époque. Nous verrons que le discours hygiéniste autour de la mouche domestique, qui voit en elle un vecteur dangereux de propagation des maladies, coexiste, notamment au début de notre période, avec une autre conception de l'insecte – plus ancienne, plus bienfaisante également – liée aux théories de la théologie naturelle.
[en] The Covid-19 crisis has sparked litigation over the involvement of employee representatives in protecting employees' health. It focused on risk assessment and the implementation of preventive measures. These solutions should be compared with those established in German Law where the Betriebsrat is the unique staff representative which has significant participation rights.

[fr] La crise de la Covid-19 a provoqué un contentieux sur l'implication des représentants du personnel dans la protection de la santé des salariés. Celui-ci portait sur l'évaluation des risques et la mise en place des mesures de prévention. Il convient de comparer le droit français aux solutions établies en droit allemand qui est doté d'une institution représentative du personnel généraliste (Betriebsrat).
[en] Les Bosses is a large Early Middle Paleolithic open air site. It yielded about fifty cores resulting from bipolar on anvil flaking of quartz and quartzite pebbles. Bipolar on anvil flaking appears to be here a real flaking method leading to the recurrent production of slightly predetermined flakes. It is difficult to determine for each single flake if it was detached using this method but a statistical study of the flaking angles confirms that bipolar on anvil flaking and classical flaking of a hand-held block were used on the site.

[fr] Le site des Bosses correspond à une vaste occupation de plein air du Paléolithique moyen ancien. Il a livré une cinquantaine de nucléus issus d'un débitage sur enclume aux dépens de galets de quartz et de quartzite. Le débitage sur enclume peut être considéré ici comme une méthode de taille à part entière, permettant la production récurrente d'éclats faiblement prédéterminés. Il est délicat d'isoler au cas par cas les éclats issus de cette méthode mais une approche statistique des angles d'éclatements permet de confirmer que percussion sur enclume et percussion classique d'un bloc tenu en main ont été utilisés sur le site.
[en] A method of collective activity data collection and analysis was tested by following a particular design process, both technological and artistic, developed over the course of two years at IRCAM – the design of an "Augmented quartet" by a group which included a researcher/developer, a composer, a computer music designer, a string quartet and other participants. Several notions and methods of activity-centred design proved relevant to the analysis of collected data: the notions of design object (in particular when defined as a situation and not as a device) and of its processual definition, the notion of intermediate situation, and the participatory methods of future operators in the design process. These issues are illustrated throughout the paper with the help of significant data samples (transcription extracts, score extracts, pictures, etc.). Not only does this study result in a direction of improvement for this type of design process; it also results in hypothetical characteristics and conditions for creativity in design processes in general.

[fr] Un dispositif de recueil de données et d'analyse de l'activité collective a été mis en œuvre dans le suivi d'un processus de conception à la fois technologique et artistique, mené à l'Ircam pendant deux années : la conception d'un " Quatuor augmenté " par un chercheur-développeur, une compositrice, un réalisateur en informatique musicale, un quatuor à cordes et plusieurs autres intervenants. Les données recueillies permettent d'éprouver la pertinence de notions et méthodes de la conception centrée sur l'activité, telles que les notions d' objet de conception (en particulier lorsqu'elle est définie en terme de situation et non pas de dispositif) et de sa détermination au fur et à mesure du processus de conception, la notion de situation intermédiaire et les méthodes de participation des futurs acteurs à la conception. L'article illustre ces divers points à l'aide d'échantillons représentatifs du processus et de ses traces : extraits de transcription des interlocutions, extraits de partition, photogrammes, etc. Si cette étude débouche sur une direction d'amélioration de tels processus de conception technologique et artistique, elle permet aussi de préciser les caractéristiques et les conditions de la créativité dans les processus de conception dans toute leur généralité.
[en] The aim of this paper is to the question of a historic centre's "heritagisation" on the basis of the landscape concept. Through an interdisciplinary approach, it is possible to identify the end of the 1950's and the 1960's as a turning point in the patrimonial politics of Bologna's municipality: at that time, the landscape became for the inhabitants a way to demand the conservation of the old centre. Its local representations can be used as a way to understand its role in the "heritagisation" process. This role is accentuated at Bologna by the morphological inertia of the historic centre which pertains to the inhabitant's spatiality and "patrimoniality". The landscape is therefore an entry point for distinguishing its own "heritagisation" from that of exceptional objects.

[fr] L'objectif de cet article est de questionner la patrimonialisation d'un centre historique à partir du concept de paysage. Dans une approche interdisciplinaire, il est possible d'identifier la fin des années 1950 et les années 1960 à Bologne comme constituant un tournant dans les politiques patrimoniales de la municipalité : le paysage devient en effet pour les habitants un moyen de réclamer la sauvegarde du centre ancien. Il s'agit donc de considérer les représentations qu'ont de lui les acteurs locaux, afin de mesurer son rôle dans la patrimonialisation. Ce rôle est renforcé à Bologne par l'inertie morphologique du centre historique, qui participe de la spatialité et de la patrimonialité de ceux qui le pratiquent. Le paysage constitue dès lors un point d'entrée pour distinguer sa propre patrimonialisation de celle des objets exceptionnels.
[en] To what extent a sociolinguistic approach can be relevant to study 'voices' in a dialogic framework? And, conversely, is dialogism a useful concept in the exploration of language socialization and the construction of self, peer group and others' categories? Through the description of a set of dialogical uses by (pre)teenagers involved in peers' interaction, this article addresses these questions, and shows how dialogism contributes to the creation of social styles and the building up of social categorization and social meaning.

[fr] Dans quelle mesure, au sein de la problématique dialogique, une démarche sociolinguistique peut-elle être pertinente dans l'étude de la notion de " voix " ? Inversement, comment la notion de dialogisme peut-elle être fructueusement investie dans une perspective sociolinguistique visant à explorer la socialisation langagière, notamment sous l'angle de la problématique du même et de l'autre ? C'est à ces questions que cet article entend apporter des éléments de réponse. Pour ce faire, il décrit des usages dialogiques de (pré)adolescents en interactions, en montrant comment différents procédés dialogiques participent à la construction de styles sociaux et fonctionnent comme ressource de catégorisation sociale.
[en] Instituting democracy was one of the foremost engagements of the Dalai Lama in exile. The intricate connection drawn between democracy, the nationalist goal and the Dalai Lama gives a unique flavour to Tibetan democracy. Considered as a 'gift', democracy is conferred a sacred character by the Tibetan people which immunises it from the usual aspects of everyday democratic functioning of which discussion, dialogue, differences and dissent are an integral part. Drawing on theoretical concepts from the anthropological literature on democracy, gift and the public sphere, and putting them in conversation with the primary data obtained from field research, this paper first examines the complex relationship between democracy and Tibetan nationalism, and how democracy came to be constituted within a nationalist rhetoric. It then shows the characteristics of a Tibetan public sphere considered as a source of trouble within the complex web of democracy and nationalism in exile.

[fr] L'instauration de la démocratie a été l'un des principaux engagements du Dalaï Lama alors en exil. Le lien complexe établi entre la démocratie, l'objectif nationaliste et le Dalaï Lama donne une touche unique à la démocratie tibétaine. Considérée comme un " don ", la démocratie se voit conférer par le peuple tibétain un caractère sacré qui la protège des aspects habituels du fonctionnement démocratique quotidien, dont la discussion, le dialogue, les différences et les dissensions font partie intégrante. S'appuyant sur des concepts théoriques issus de la littérature anthropologique sur la démocratie, le don et la sphère publique, et les mettant en relation avec des données de terrain, cet article examine tout d'abord la relation complexe entre la démocratie et le nationalisme tibétain, et la manière dont la démocratie s'est constituée dans le cadre d'une rhétorique nationaliste. Il montre ensuite les caractéristiques d'une sphère publique tibétaine considérée comme une source de difficultés dans le réseau complexe de la démocratie et du nationalisme en exil.
[en] This article intends to reflect on urban parks and sustainability, by evidencing projects when both were either not in alignment and recurrent analysis of literature under the guidelines from the United Nations' imposed global agenda. The work results from bibliographical research, project observations, field visits and specific analyzes of parks, at national and international level, especially in Rio de Janeiro (Brazil) and Lisbon (Portugal). It has demonstrated that, even after two decades of the signing of Agenda 21, the term sustainable development is widelyused by public and private agents who, with different meanings and intentions, set their discourses and actions to the ideals of urban sustainability, claiming the parks as one of the elements of these practices. It is also demonstrated that studies on cities, parks andsustainability still lack of theoretical and conceptual advances that allow for the demystification of discourses and practices in the production of urban space.

[fr] Cet article essaye une réflexion sur les parcs urbains et un développement durable, en mettant en évidence l'alignement ou non des projets et des analyses récurrentes dans la littérature aux directives d'un agenda mondial imposé par les Nations Unies. Le travail est le résultat d'observations de projets, de visites sur le terrain et d'analyses spécifiques de parcs, aux niveaux national et international, notamment à Rio de Janeiro (Brésil) et à Lisbonne (Portugal). Il est démontré que même après deux décennies de la signature de l´Agenda 21 le terme développement durable est largement utilisé par les acteurs publics et privés - qui avec des significations et intentions différentes règlent leurs discours et actions dans la pensée de la durabilité urbaine, en ayant les parcs comme l´un des éléments de ces pratiques. Il est également démontré que la majorité des études sur les villes, les parcs et la durabilité manque encore de progrès théorico-conceptuelle qui permette la démystification des discours et des pratiques dans la production de l'espace urbain.
[en] Although May Sinclair's work has tended to be relegated to the periphery of modernism, Sinclair entertained close relationships with many major modernist figures such as Ford Madox Ford, Ezra Pound, and Rebecca West. A prolific novelist, Sinclair also wrote extensively on ways in which literature could participate in the modern movement, from the Brontë sisters to the Imagist poets, and is perhaps best known for first applying William James's metaphor of the "stream of consciousness" to literary technique in her analysis of Dorothy Richardson's first three instalments of Pilgrimage. Additionally, Sinclair's intensely personal and dynamic critical style is itself a mindful exercise in a more innovative approach to criticism that proves akin to the modernist works that she tackles. Lastly, Sinclair's criticism of her fellow modernist writers gives us a better insight into the innovation present in Sinclair's own literary works, and into her career's trajectory as it moved away from traditional realism to psychological realism. Examining Sinclair's critical work thus allows us to establish the specificity of her perspective on modernist practices of writing and to re-examine the canons of modernism against the grain of what came to be the accepted definition of avant-garde writing.

[fr] Bien que May Sinclair tende à être reléguée aux marges du modernisme, elle occupa une place indéniable au sein de l'avant-garde littéraire anglophone. Ses nombreux écrits critiques sur le modernisme furent le plus souvent publiés dans The English Review et The Egoist ; ils témoignent d'une loyauté et d'un enthousiasme constants pour les mouvements littéraires d'avant-garde. Romancière prolifique, Sinclair démontre dans ses écrits critiques une volonté permanente de définir et de saluer les façons dont la littérature peut participer de la modernité, depuis les sœurs Brontë jusqu'aux poètes imagistes. Sinclair demeure probablement célèbre au premier chef pour avoir la première utilisé l'image du courant de conscience dans le domaine littéraire, à travers son analyse de Pilgrimage de Dorothy Richardson. En outre, le ton singulièrement personnel qu'elle choisit d'adopter vise à renouveler le mode de l'écriture critique au début du vingtième siècle, à l'instar des innovations littéraires que ses articles explorent. Enfin, le travail critique de Sinclair invite à relire ses propres œuvres littéraires afin d'en apprécier davantage le caractère novateur, et de mieux comprendre la trajectoire qu'elle effectue du réalisme victorien au " réalisme psychologique " ainsi que les tensions inhérentes à son œuvre.
[en] The production of meaning is a concept that has quietly emerged in the museum world since the early 21st century. We now have an instrument, "Thinking Out Loud", which allows for a rigorous study of what an adult visitor to an exhibition says spontaneously. This instrument provides information that can be used to answer a wide variety of questions. However, three dimensions of the production of meaning are fundamental and important to investigate: its cognitive, imaginary and affective orientation; the specific element of the exhibition that captures the visitor's attention and triggers his or her production of meaning; and the degree of certainty that characterises what the visitor says, i.e., his or her production of meaning.

[fr] La production de sens est un concept qui a émergé dans le milieu muséal à partir du début du XXIe siècle. On possède maintenant un instrument, " Penser tout haut ", qui en permet une étude rigoureuse à partir de ce que dit spontanément un visiteur adulte parcourant une exposition. Cet instrument livre de l'information que l'on peut utiliser pour répondre à une grande diversité de questions. Toutefois, trois dimensions de la production de sens s'avèrent fondamentales et importantes à investiguer : son orientation cognitive, imaginaire et affective ; l'élément précis de l'exposition qui retient l'attention du visiteur et déclenche sa production, et le degré de certitude qui caractérise ce que dit le visiteur, c'est-à-dire sa production de sens.