BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] A nivell internacional, la importància de desenvolupar el pensament crític (PC) en els alumnes desde l'escola hauria de ser una tasca primordial en cada sistema educatiu, i relacionar-lo amb l'exercici acadèmic, una altra. La investigació que presentem va determinar el nivell de pensament crític en estudiants d'escola preparatòria i també si manté relació amb el desenvolupament escolar dels educands. A part, s'hi descriuen les característiques més excel·lents de la mostra estudiada. Amb aquestes consideracions, es responen dues preguntes primordials: quin es el nivell de PC en estudiants de preparatòria d'edats que oscil·len entre els 15 i els 18 anys? i, existeix alguna relació entre l'acompliment acadèmic dels alumnes amb el nivell de PC que presenten? La investigació té un enfocament de tipus cuantitatiu, i el disseny és no experimental de tipus transeccional, descriptiu i correlacional. Es va determinar el PC amb la prova del pensament crític de Cornell, i els resultats obtinguts es van processar a través del paquet de programari per a dades estadístiques STATA Versió 11.

[es] A nivel internacional, la importancia de desarrollar el pensamiento crítico (PC) entre los alumnos desde la escuela debiera ser una tarea primordial para cada sistema educativo, y relacionarlo con el ejercicio académico, otra. La investigación que presentamos determinó el nivel de pensamiento crítico en estudiantes de escuela preparatoria, así como si aquel mantiene alguna relación con el desempeño escolar de los educandos. Además, se describen las características más sobresalientes de la muestra estudiada. Con estas consideraciones, se responde a dos preguntas primordiales: ¿cuál es el nivel de PC en estudiantes de preparatoria con edades que oscilan entre los 15 y los 18 años? y ¿existe alguna relación entre el desempeño académico de los alumnos con el nivel de PC que presentan? La investigación tiene un enfoque de tipo cuantitativo, y el diseño es no experimental de tipo transeccional, descriptivo y correlacional. Se determinó el PC con la prueba de pensamiento crítico de Cornell, y los resultados obtenidos se procesaron a través del paquete de software para datos estadísticos STATA Versión 11.
[ca] Investigadors de la UAB i de l'IDIBELL han revisat la informació obtinguda fins ara amb una nova metodologia per estudiar quins senyals biomèdics cerebrals estan implicats en l'addició als videojocs. Han analitzat les alteracions que el nou procediment ha permès detectar en tres sistemes principals de connectivitat del cervell i en detallen els efectes a nivell afectiu, cognitiu i conductual.

[es] Investigadores de la UAB y del IDIBELL han revisado la información obtenida hasta ahora con una nueva metodología para estudiar qué señales biomédicas cerebrales están implicadas en la adición a los videojuegos. Han analizado las alteraciones que el nuevo procedimiento ha permitido detectar en tres sistemas principales de conectividad del cerebro y detallan sus efectos a nivel afectivo, cognitivo y conductual.
[ca] Monografia del monestir barceloní de Santa Maria de Junqueres. Memòria descriptiva histórico artística amb dibuixos de la planta, l'alçat, seccions i detalls del conjunt arquitectònic.Forma part de la col·lecció d'obres editades per la institució professional Asociación de Arquitectos de Cataluña, promotora del patrimoni arquitectònic català, a partir dels estudis realitzats pels propis membres de l'Associació, que després verificaven amb excursions als edificis

[es] Monografía del monasterio barcelonés de Santa María de Junqueres. Memoria descriptiva histórico artística con dibujos de la planta, el alzado, secciones y detalles del conjunto arquitectónico.Forma parte de la colección de obras editadas por la institución profesional Asociación de Arquitectos de Cataluña, promotora del patrimonio arquitectónico catalán, a partir de los estudios realizados por los propios miembros de la Asociación, quienes después verificaban con excursiones a los edificios
[ca] Aquesta recerca té com a objecte d'estudi l'anàlisi de la representació femenina en les pel·lícules de Hayao MIyazaki. Es pretén conèixer el perquè de la creació d'un prototip de personatge totalment divergent amb l'establert a l'animació japonesa.

[es] Esta investigación tiene como objeto de estudio el análisis de la representación femenina en les películas de Hayao MIyazaki. Se pretende conocer el porqué de la creación de un prototipo de personaje totalmente divergente con el establecido en la animación japonesa.
[ca] Un gravat que il·lustra el setge de 1714, imprès a Viena l'any 1718, està encapçalat pel lema Barcino magna parens. Malgrat les seves clares ressonàncies virgilianes (georg. 2, 173), la clàusula en si es va forjar en el Renaixement com a producte de dos actes independents i consecutius de falsificació, un de caràcter epigràfic i l'altre historiogràfic, amb Pere Antoni Beuter i Jerónimo Román de la Higuera com a protagonistes.

[es] Un grabado que ilustra el sitio de 1714, impreso en Viena en el año 1718, está encabezado por el lema Barcino magna parens. A pesar de sus claras resonancias virgilianas (georg. 2, 173), la cláusula en sí se forjó en el Renacimiento como producto de dos actos independientes y consecutivos de falsificación, uno de carácter epigráfico y el otro historiográfico, con Pere Antoni Beuter y Jerónimo Román de la Higuera como protagonistas.
[ca] En aquest Treball de Fí de Grau em disposo a traduir d'una de les llengües més parlades com és l'anglès a una de regional com és el català. Tot i així, és una manera de traduir indirectament d'una llengua minoritària; doncs es tracta d'un llibre d'origen irlandès, una llengua també regional, en perill de desaparèixer ja que cada dia disposa de menys persones que la parlen o l'estudien. Com a parlant del català, crec que la relació entre l'anglès i l'irlandès o gaèlic és força semblant a la que hi ha entre el castellà i el català. A més a més d'aquest repte, també hi ha de tenir en compte que la República d'Irlanda es caracteritza per tenir tant una història com una cultura úniques, difícilment comparables a cap altre. El tercer i últim repte seria el que suposa traduir, dins de l'àmbit de la traducció literària, per a un destinatari molt especial: un públic infantil.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado me dispongo a traducir de una de las lenguas más habladas como es el inglés a una regional como es el catalán. De todas formas, es una manera de traducir indirectamente de una lengua minoritaria; pues se trata de un libro de origen irlandés, una lengua también regional, en peligro de desaparecer ya que cada día dispone de menos personas que la hablen o la estudien. Como hablante nativa del catalán, creo que la relación que hay entre el inglés y el irlandés o gaélico es bastante parecida a la que existe entre el castellano y el catalán. Además de este reto, también está el de tener en cuenta que la República de Irlanda se caracteriza por tener una historia y cultura únicas, difícilmente comparables a cualquier otra. El tercer y último reto sería el que supone traducir, dentro del ámbito de traducción literaria, para un destinatario muy especial: un público infantil.
[ca] En el present treball es fa una anàlisi del periodisme esportiu català per tal de determinar l'evolució del periodisme esportiu en perspectiva de gènere. L'objectiu és estudiar la situació dels informatius dels mitjans generalistes en l'actualitat i la situació de fa 10 anys. El treball ha estat fet des d'una metodologia quantitativa, amb una anàlisi de continguts de les peces seleccionades durant dues setmanes, juntament amb entrevistes per veure les plantilles dels mitjans analitzats. D'aquesta manera s'aconsegueix veure el creixement de la presència femenina en les redaccions d'esport catalanes pel que fa a l'elaboració i difusió de notícies.

[es] En el presente trabajo se hace un análisis del periodismo deportivo catalán para determinar la evolución del periodismo deportivo en perspectiva de género. El objetivo es estudiar la situación de los informativos de los medios generalistas en la actualidad y la situación de hace 10 años. El trabajo ha sido realizado desde una metodología cuantitativa, con un análisis de contenidos de las piezas seleccionadas durante dos semanas, junto con entrevistas para ver las plantillas de los medios analizados. De este modo se consigue ver el crecimiento de la presencia femenina en las redacciones de deporte catalanas en la elaboración y difusión de noticias.
[ca] El De procuranda salute omnium gentium, que va publicar el carmelitza descalç Tomàs de Jesús el 1613, s'inscriu dins de la incipient política missional que va acabar instituint anys més tard la Santa Seu, amb la fundació de la Sacra Congregatio de Propaganda Fide el 1622. Tractant-se d'una obra d'una obra caràcter compilatori, el llibre que dedica a l'islam, el llibre X, se serveix de la tradició polèmica antiislàmica medieval i de la primera Edat Moderna per articular un discurs confutatori que doni lloc a la conversió dels musulmans. Encara que el 1939 s'iniciés un projecte d'edició de l'obra completa, aquest va acabar ocupant-se únicament dels quatre primers llibres, deixant la resta a mercè de l'escassa literatura crítica posterior. Aquesta tesi ofereix la primera edició crítica del llibre X, inscrivint-lo en aquest context polèmic i actualitzant-ne els criteris editorials. Precedeix al text un estudi introductori que comprèn la biografia de l'autor, el context en què es gesta l'obra completa, un estudi analític de les fonts usades en la compilació i la càrrega polèmica, i una notícia sobre les lectures posteriors que va generar l'aproximació a l'islam proposada per l'autor.

[es] El De procuranda salute omnium gentium que publicó el carmelitza descalzo Tomás de Jesús en 1613 se inscribe dentro de la incipiente política misional que acabó instituyendo años más tarde la Santa Sede, con la fundación de la Sacra Congregatio de Propaganda Fide en 1622. Tratándose de una obra de carácter compilatorio, el libro que dedica al islam, el libro X, hace un uso profuso de la tradición polémica antiislámica medieval y de la primera Edad Moderna para articular un discurso confutatorio que dé lugar a la conversión de los musulmanes. Aunque en 1939 se iniciara un proyecto de edición de la obra completa, este acabó ocupándose únicamente de los primeros cuatro libros, dejando al resto a merced de la escasa literatura crítica posterior. Esta tesis ofrece la primera edición crítica del libro X, inscribiéndolo en este contexto polémico y actualizando los criterios editoriales. Precede al texto un estudio introductorio que comprende la biografía del autor, el contexto en el que se gesta la obra completa, un estudio analítico de las fuentes usadas en la compilación y su carga polémica, y una noticia sobre las lecturas posteriores que generó el acercamiento al islam propuesto por el autor.
[ca] En el context del TEFL, la comunicació a través dels ordinadors pot convertir-se en una eina potent per l'aprenentatge, ja que dóna significat i realitat a les pràctiques i activitats didàctiques. Aquesta recerca, arrelada a la teoria sociocultural, mostra la implementació d'una activitat interaccional a través de l'ús de l'Skype i aporta dades que recolza el potencial dels recursos digitals per l'aprenentatge d'una llengua estrangera, ja que aquests poden funcionar com una eina mediadora que incrementa la motivació de l'alumnat i els anima a interactuar entre ells.

[es] Es difícil negar el importante rol de las nuevas tecnologías para comunicarse en el mundo globalizado en el que vivimos. Por esta razón, los discentes deberían tener este hecho en cuenta y dejar a los niños y niñas construir sus conocimientos a través del aprendizaje del funcionamiento de estas herramientas. En el contexto de TEFL, la comunicación a través de los ordenadores puede convertirse en una herramienta poderosa para el aprendizaje ya que da significado y realidad a las prácticas y actividades didácticas. Esta investigación, arraigada a la teoría sociocultural, muestra la implementación de una actividad interaccional a través del uso de Skype y aporta datos que refuerzan el potencial de los recursos digitales para el aprendizaje de una lengua extranjera, ya que estos pueden funcionar como una herramienta mediadora, que incrementa la motivación del alumnado y los anima a interactuar entre ellos.
[ca] El present treball analitza la comunicació dels sistemes d'emergència espanyols a través de les xarxes socials. Per dur a terme l'anàlisi s'han estudiat els perfils oficials dels cossos integrats dins els plans de Protecció Civil de l'Estat espanyol en matèria de seguretat, sanitat, rescat, prevenció i extinció d'incendis. Es mostra quins organismes comuniquen a través de les xarxes socials, quines utilitzen i com ho fan, tot plantejant un model eficient de comunicació 2.0 en emergències.

[es] Este trabajo analiza la comunicación de los sistemas de emergencia españoles a través de las redes sociales. Para llevar a cabo el análisis se han estudiado los perfiles oficiales de los cuerpos integrados en los planes de Protección Civil del Estado español en materia de seguridad, sanidad, rescate, prevención y extinción de incendios. Se muestra qué organismos comunican a través de las redes sociales,cuáles utilizan y como lo hacen, planteando un modelo eficiente de comunicación 2.0 en emergencias.
[ca] Les aplicacions d'alineament de seqüències són una eina important per a la comunitat científica. Aquestes aplicacions bioinformàtiques són utilitzades en molts camps diferents com poden ser la medicina, la biologia, la farmacologia, la genètica, etc. A dia d'avui els algorismes d'alineament de seqüències tenen una complexitat elevada i cada dia han de gestionar un volum de dades més gran. Per això s'han de buscar alternatives per a que aquestes aplicacions siguin capaces de gestionar l'augment de mida que els bancs de seqüències estan patint dia a dia. En aquest projecte s'estudien i s'investiguen millores en aquest tipus d'aplicacions com pot ser l'ús de sistemes paral·leles que poden millorar el rendiment notablement.

[es] Las aplicaciones de alineamiento de secuencias son una herramienta importante para la comunidad científica. Estas aplicaciones bioinformáticas son usadas en muchos campos distintos como pueden ser la medicina, la biología, la farmacología, la genética, etc. A día de hoy los algoritmos de alineamiento de secuencias tienen una complejidad elevada y cada día tienen que manejar un volumen de datos más grande. Por esta razón se deben buscar alternativas para que estas aplicaciones sean capaces de manejar el aumento de tamaño que los bancos de secuencias están sufriendo día a día. En este proyecto se estudian y se investigan mejoras en este tipo de aplicaciones como puede ser el uso de sistemas paralelos que pueden mejorar el rendimiento notablemente.
[ca] Projecte de creació d'un format televisiu pertanyent al gènere docu-reality. El format pretén trencar amb els estereotips de la tercera edat i demostrar que qualsevol persona és capaç de fer allò que vol si s'ho proposa, independentment dels estigmes de l'edat. El present Treball de Fi de Grau incorpora tota la teoria i documentació específica pel desenvolupament del format, a més del material necessari per la seva posterior venda a la indústria. També inclou el teaser del format.

[es] Proyecto de creación de un formato televisivo perteneciente al género docu-reality. El formato pretende romper con los estereotipos de la tercera edad y mostrar que cualquier persona es capaz de hacer todo lo que quiere si se lo propone, independientemente de los estigmas de la edad. El presente Trabajo de Fin de Grado incorpora toda la teoría y documentación específica para el desarrollo del formato, además del material necesario para la posterior venda en la industria. También incluye el teaser del formato.
[ca] Aquest projecte consisteix en el desenvolupament d'un Pla de Comunicació per l'associació d'estudiants UPC Space Program. En aquest s'ha realitzat l'estudi del cas mitjançant una anàlisi dels entorns intern i extern de l'associació, i seguidament la creació de l'estratègia i el pla d'accions que tenen com a objectiu explotar el potencial de l'UPC Space Program

[es] Este proyecto consiste en el desarrollo de un Plan de Comunicación para la asociación de estudiantes UPC Space Program. En este se ha realizado el estudio del caso mediante un análisi de los entornos interno y externo de la asociación, y seguidamente la creación de la estrategia y el plan de acciones que tienen como objetivo explotar el potencial del UPC Space Program
[ca] Aquest treball exposa els resultats obtinguts en un estudi dut a terme amb futurs professors d'educació secundària. Es presenta com van descobrir coneixement matemàtic a partir d'una conjectura falsa, la qual van reformular en un procés de discussió basat en alguns elements del mètode quasiempíric de proves i refutacions. També es descriuen les etapes del procés juntament amb els elements que van ser observats, i com l'ús d'un programari de geometria dinàmica va facilitar als estudiants l'exploració, verificació, anàlisi i aclariment de conceptes matemàtics relacionats amb les conjectures reformulades.

[es] Este trabajo expone los resultados obtenidos en un estudio llevado a cabo con futuros profesores de educación secundaria. Se presenta cómo descubrieron conocimiento matemático a partir de una conjetura falsa, la cual reformularon en un proceso de discusión basado en algunos elementos del método cuasiempírico de pruebas y refutaciones. También se describen las etapas del proceso junto con los elementos que fueron observados, y cómo el uso de un software de geometría dinámica facilitó a los estudiantes la exploración, verificación, análisis y aclaración de conceptos matemáticos relaciona¬dos con las conjeturas reformuladas.
[ca] Aquest article analitza alguns relats de ciència ficció d'escriptores costa-riquenyes de 1989 en endavant, encara que és a partir de 2009 quan a Costa Rica es comença a generar una important quantitat d'antologies d'aquest gènere. Els textos seleccionats s'han agrupat en tres categories temàtiques: Cli-Fi i escenaris apocalíptics-postapocalíptics, organismes "artificials" i eugenèsia, i distopia feminista. L'objectiu és organitzar la producció de relats de ciència ficció d'escriptores costa-riquenyes per poder ubicar-los en el mapa de la ciència ficció llatinoamericana, on predomina la denominada "ciència ficció tova", inclinada a problematitzar situacions o preocupacions en el terreny de les ciències socials.

[es] Este artículo analiza algunos relatos de ciencia ficción de escritoras costarricenses de 1989 en adelante, aunque es a partir de 2009 cuando en Costa Rica se comienza a generar una importante cuota de antologías de este género. Los textos seleccionados se han agrupado en tres categorías temáticas: Cli-Fi y escenarios apocalípticos-postapocalípticos, organismos "artificiales" y eugenesia, y distopía feminista. El objetivo es organizar la producción de relatos de ciencia ficción de escritoras costarricenses para poder ubicarlos en el mapa de la ciencia ficción latinoamericana, donde predomina la denominada "ciencia ficción blanda", inclinada a problematizar situaciones o preocupaciones en el terreno de las ciencias sociales.
[ca] Dos mestres liderant el treball d'aula obre moltes oportunitats tant per als estudiants com per als mestres" (Trites, 2017). Al mateix temps, la classe esdevé un entorn segur, inclusiu i d'aprenentatge equitatiu.Segons Walsh (2006), la competència d'interacció a classe (CIC) fa referència a aquelles característiques de les converses entre mestre i alumnes (i entre alumnes) que produeixen una interacció d'alta qualitat i creen un "espai d'aprenentatge" per a la L2 (p.19). Això permet als mestres corregir les converses per tal d'assegurar la comprensió, aconseguir la participació dels alumnes i ajudar-los a millorar les seves produccions orals. Aquest article parla dels resultats d'una experiència duta a terme per quatre mestres que volien analitzar si l'ús de la co-docència (en tres modalitats) i les estratègies de competència d'interacció a classe podien proveir als alumnes de més oportunitats per produir interaccions de qualitat en L2.

[es] Dos maestros liderando el trabajo de clase ofrece muchas oportunidades a los estudiantes y a los maestros" (Trites, 2017). Asimismo, la clase se convierte en un ambiente seguro, inclusivo y de aprendizaje equitativo. Según Walsh (2006), la competencia de interacción en clase (CIC) "se refiere a aquellas características de las conversaciones entre maestros y alumnos (y entre alumnos) que producen una interacción de alta calidad y crean un "espacio de aprendizaje" de la L2 (p.19). Esto permite a los maestros realizar ajustes conversacionales para asegurar la comprensión, conseguir la participación de los alumnos y ayudarles a mejorar sus producciones orales. Este artículo habla de los resultados de una experiencia llevada a cabo por cuatro maestras que querían analizar si el uso de la co-docencia (en tres modalidades) y las estrategias de competencia de interacción en clase podían proporcionar a los alumnos más oportunidades para producir interacciones de calidad en L2.
[ca] La Universitat Autònoma de Barcelona fa enquestes de satisfacció a l'alumnat per poder avaluar cada semestre diferents àmbits de la seva docència. Això permet detectar els punts febles i saber quines modificacions són necessàries per facilitar la millora de l'aprenentatge de l'alumnat. Aquest procés no és útil sense un bon sistema de difusió dels resultats d'aquestes enquestes. Per aquest motiu al 2020 va sorgir el projecte de creació d'un nou sistema de que permet la correcta visualització i gestió dels resultats de les enquestes de les assignatures. Durant els últims 3 anys s'han realitzat 4 projectes diferents que han estat desenvolupant millores i noves funcionalitats (com la inclusió de les enquestes d'avaluació de l'activitat docent del professorat) dins la plataforma. No obstant això, encara hi havia mancances a la plataforma que calia resoldre, així com la necessitat d'implementar mètodes per millorar la visualització dels resultats. D'aquesta necessitat neix aquest projecte, per millorar la plataforma de visualització d'enquestes i posar-la a disposició de la comunitat universitària del grau.

[es] La Universidad Autónoma de Barcelona realiza encuestas de satisfacción a su alumnado para poder evaluar cada semestre diferentes aspectos de su enseñanza. Esto permite detectar los puntos débiles y saber qué modificaciones son necesarias para facilitar la mejora del aprendizaje de los estudiantes. Este proceso no es útil sin un buen sistema de difusión de los resultados de estas encuestas. Por este motivo, en 2020 surgió el proyecto de creación de un nuevo sistema que permitiera la correcta visualización y gestión de los resultados de las encuestas de las asignaturas. Durante los últimos 3 años se han realizado 4 proyectos diferentes que han ido desarrollando mejoras y nuevas funcionalidades (como la inclusión de las encuestas de evaluación de la actividad docente del profesorado) dentro de la plataforma. Sin embargo, aún habían carencias en la plataforma que era necesario resolver, así como la necesidad de implementar métodos para mejorar la visualización de los resultados. De esta necesidad surge este proyecto, para mejorar la plataforma de visualización de encuestas y ponerla a disposición de la comunidad universitaria del grado.