[en] ABSTRACT: The problem of the free-rider in the field of the provision of public goods is a classic theme of the economy. Moreover, the experimental economics plays an increasingly important role as alternative way of obtaining empirical evidence in models of economic theory predictions. This work has a double objective. The first of them, make a review of the literature that would allow us to learn more about the field of experimental economics and, because of proximity, of the behavioral economics. The second, to implement a specific experiment in the field of voluntary contributions for the provision of a public good. The experiment was conducted with a group of 16 students from IES Las Llamas. With reference to other similar, we used the program z-Tree, software developed by the University of Zurich, to set and implement the experiment. In how to provide the incentives given to the players, on the one hand we have the unselfish collaboration of some institutions (Real Racing Club, Cantur, Foundation Altamira,...) and on the other a small monetary endowment from a project of teaching innovation of the UC. The experiment results show that except for few cases, individuals tend to make higher contributions to the public fund what theory predicts for the better part of the game and that the presence of the free-rider contributors is very low. We must also take into account the effect group, since the fact known to the participants in the experiment has been able to have positively influence when making contributions.

[es] RESUMEN: El problema del polizón (free-rider) en el ámbito de la provisión de los bienes públicos constituye un tema clásico de la economía. Por su parte, la economía experimental desempeña un papel cada vez más importante como forma alternativa de obtener evidencia empírica en relación a las predicciones de los modelos de la teoría económica. Este trabajo surgió con un doble objetivo. El primero de ellos, hacer una revisión de la literatura que nos permitiese conocer mejor el campo de la economía experimental y, por proximidad, el de la economía del comportamiento. El segundo, poner en práctica un experimento concreto en el ámbito de las contribuciones voluntarias para la provisión de un bien público. El experimento se llevó a cabo con un grupo de 16 alumnos de 1° de Bachillerato del IES Las Llamas. Tomando como referencia otros similares, utilizamos el programa z-Tree, software desarrollado por la Universidad de Zurich, para programar y poner en práctica el experimento. En cuanto a la forma de proporcionar los incentivos dados a los jugadores, por una parte contamos con la colaboración desinteresada de algunas instituciones (Real Racing Club, Cantur, Fundación Altamira,…) y por otra de una pequeña dotación monetaria procedente de un proyecto de innovación docente de la UC. Los resultados del experimento ponen de manifiesto que excepto pocos casos, los individuos tienden a realizar contribuciones al fondo público superiores a lo que predice la teoría durante la mayor parte del juego y que la presencia de contribuyentes de tipo free-rider es muy baja. Debemos tener en cuenta además el efecto grupo, ya que el hecho de que los participantes en el experimento se conocieran ha podido influir positivamente a la hora de hacer las contribuciones.