BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: Wharton's jelly (HWJSC) stem cells have demonstrated their ability to differentiate into skin, neural tissue, bone, fat, cartilage and, more recently, cornea. We assessed changes in the morphology of HWJSC differentiated to the urothelial lineage, which may open the possibility of using these cells for the management of urological pathologies. Material and methods: Urothelial cells were cultured and expanded ex vivo and a conditioned medium was obtained from these cultures. This conditioned medium was used to induce morphological changes in primary cultures of HWJSC to urothelium. These morphological changes were assessed at 7 and 14 days. Results: The results revealed that HWJSC cultured in Amniomax® (Gibco BRL) had spindle-like morphology after 7 days, whereas HWJSC cultured in conditioned medium for 7 and 14 days showed cobblestone and polygonal-type morphological changes that were typical of urothelial cells. Discussion: The use of conditioned medium on HWJSC was able to induce characteristic urothelial-like morphological changes, especially at day 14. These findings reveal the potentiality of these umbilical cord cells to differentiate into endothelial cells.

[es] Introducción: Las células madre de la gelatina de Wharton (HWJSC) han demostrado su capacidad de transdiferenciarse hacia piel, tejido neural, hueso, tejido adiposo, cartílago y recientemente córnea. En este estudio evaluamos los cambios en la morfología de las (HWJSC) hacia la morfología del urotelio, y así abrir la posibilidad de su utilización en el manejo de patologías urológicas. Material y métodos: Se cultivaron células uroteliales que posteriormente fueron expandidas, a partir de estos cultivos primarios de urotelio se obtuvo el medio condicionado. Este medio condicionado se utilizó para inducir cambios morfológicos de los cultivos primarios de las HWJSC hacia urotelio. Dichos cambios morfológicos se evaluaron a los 7 y 14 días. Resultados: Los resultados revelaron que las HWJSC cultivadas con Amniomax® (Gibco BRL) presentaron forma fusiforme a los 7 días, mientras que las HWJSC que se encontraban con medio condicionado a los 7 y 14 días, presentaron cambios morfológicos tipo poligonal característico de las células uroteliales. Discusión: Las HWJSC inducidas en nuestro trabajo con medio condicionado, revelan que los cambios morfológicos de tipo poligonal y en adoquín característicos de las células uroteliales, son más acentuados al día 14. Estos hallazgos morfológicos revelan la potencialidad de las células del cordón umbilical para diferenciarse hacia endotelio.
[en] Nutritional status and physical activity is a worldwide concern, as stated by the World Health Organization when it predicts that almost two out of three people will be overweight in 2030 and that more than 80% of schoolchildren do not perform the necessary physical activity per day. The aim of this study is to analyze the relationship between physical activity and nutritional status, according to body mass index in Chilean adolescents. It has a cross-sectional descriptive design with a sample that consisted of n=3169 subjects. The instruments were the PAQ-C questionnaire and anthropometric height-weight measurements, and descriptive analyses and ANOVA tests were performed. The results indicate that there is no statistically significant relationship between nutritional status and physical activity in adolescents, but there is a statistically significant relationship between nutritional status among age and sex groups. In general, the older the age, the lower the nutritional status due to excess, in the case of men it is higher than that of women between 10 and 15 years of age. On the contrary, in the group over 16 years of age, women maintain a higher score in nutritional status by excess, reversing these values in men who reach a higher normal nutritional status.

[es] El estado nutricional y la actividad física es una preocupación mundial, como se manifiesta en lo declarado por la Organi-zación Mundial de la Salud cuando prevé que casi dos de cada tres personas tendrán sobrepeso en 2030 y que más del 80% de los escolares no realiza la actividad física necesaria al día. El objetivo de este estudio es analizar la relación entre la actividad física y el estado nutricional, según el índice de masa corporal en los adolescentes chilenos. Tiene un diseño descriptivo trasversal con una muestra que estuvo compuesta por n=3169 sujetos. Los instrumentos fueron el cuestionario PAQ-C y mediciones antropométricas talla-peso y se desarrollaron análisis descriptivos y la prueba ANOVA. Los resultados indican que no existe relaciones estadísticamente significativas entre el estado nutricional y la actividad física de los adolescentes, pero si en relación con el estado nutricional entre los grupos de edad y sexo. En general a mayor edad, disminuye el estado nutricional por exceso, en el caso de los hombres lo mantienen mayor que el de las mujeres entre 10 a 15 años. Por el contrario, en el grupo de más de 16 años, las mujeres mantienen una puntuación más alta en el estado nutricional por exceso, invirtiéndose estos valores en los hombres que alcanzan un estado nutricional normal mayor. Se concluye que la mala nutrición y la leve o poca actividad física de los adolescentes requiere urgentemente implementar estrategias que beneficien e impulsen la práctica de actividad física y una dieta equilibrada diaria.
[en] We have described a method based on McDaniel's (8) for the determination of quinolinic acid in several animal tissues. The method consist in the extraction of quinolinic acid, selective adsortion on activated charco al and decarboxylation to nicotinic acid which have been measured by colorimetric reaction. With this method we have measured the concentrations of quinolinic acid in rat renal cortex after the tryptophan injection to rato We have found that anyone of values is enough to make an inhibition of phosphoenol pyruvate carboxykinase activity and t he renal gluconeogenic capacity.

[es] Se describe una modificación al método descrito por McDaniel y col. (8) para la determinación de ácido quinolínico en diferentes tejidos animales. El método consiste en la extracción con ácido perclórico, adsorción selectiva sobre carbón activado y descarboxilación hasta ácido nicotínico, que se mide colorimétricamente. Con este método se han medido las concentraciones de ácido qUinolínico en corteza renal tras la administración de triptófano a las ratas, encontrándose que ninguno de los valores es suficiente para producir una inhibición de la fosfoenolpiruvato carboxicinasa y por tanto de la capacidad gluconeogénica renal.
[en] In today's society, there is great concern about health habits. This interest is even larger if it comes from teenagers, for whom the perception of their body image is of vital importance. For these people, ongoing messages coming from external environments are getting higher priority from those received in a domestic background. A consequence of this situation is the use of advertising campaigns focusing on training in healthy habits. The objective of this research is to show that the advertising campaigns and the use of Internet as a source of information are bringing benefits for learning in the creation of healthy habits over traditional educational resources. For this document two different methodologies were developed for comparison purposes. In a first control group only textbook was used as a single educational resource, and in a second experimental group campaigns and Internet resources were used. Then, we compared healthy habits with both methodologies, studying contents about healthy eating in tweens of 11 to 12 years using a pre-test to meet their dietary habits and having a post test after the sessions taught with different methodologies. The data obtained in this experiment show better learning results when analyzing habits in students who used the Internet as an information resource. Therefore, it underscores the objective needed for communication and education to explore and to develop synergies to achieve more specific educational goals.

[es] Actualmente existe una gran preocupación por los hábitos saludables, interés que se acrecienta aún más en adolescentes, para los cuales la percepción de la imagen corporal es de vital importancia y los distintos mensajes que les llegan del exterior cobran prioridad en muchos casos sobre los que reciben en un entorno más doméstico. Consecuencia de esto son campañas publicitarias dirigidas a la formación en hábitos saludables. Objetivo de esta investigación es poner de manifiesto que las campañas publicitarias y el uso de internet como fuente de información aportan ventajas en la formación de hábitos saludables frente a otros recursos más tradicionales. Para ello se trabajan distintas metodologías. Un grupo control sólo utiliza el libro de texto como único recurso y el grupo experimental trabaja con campañas y recursos de Internet. Se trata de comparar si se interiorizan mejor los hábitos con una u otra metodología. Se han trabajado con preadolescentes de 10- 12 años utilizando un pre test para conocer sus hábitos alimentarios en ambos grupos y un pos test tras las sesiones impartidas con las distintas metodologías los datos obtenidos en esta experiencia muestran mejores resultados de aprendizaje de los hábitos analizados en alumnos que usaron Internet como fuente de información. Por tanto, se pone de relieve la necesidad de que comunicación y educación exploren y desarrollen sinergias para lograr alcanzar objetivos educativos concretos.
[en] Abstract: This report focuses on the contribution of Freinet pedagogy to the teaching of science. The basic principle on which it is based is experiential learning, in which the students' everyday lives are always taken into consideration as a source of enrichment and motivation in the teaching and learning process. First of all, this report provides an overview of the origin of Freinet pedagogy by tackling the causes of its emergence as opposed to the traditional methods used in the school to teach science. Then, it is shown the basic principles on which the Freinetian proposal is based and its connection with the teaching of science. Finally, it is shown Freinet techniques that are directly related to the educational practice focused on the learning of science.

[es] El presente artículo se centra en el planteamiento de las aportaciones que la pedagogía Freinet hace a la enseñanza de las ciencias. El principio básico sobre el que se sustenta es el aprendizaje experiencial, tomando siempre en consideración la cotidianidad del alumnado como fuente de enriquecimiento y de motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello se parte de un acercamiento al origen de la pedagogía Freinet, vislumbrando las causas de su surgimiento en contraposición a los métodos tradicionales empleados en la escuela para el desarrollo de la enseñanza de las ciencias. A continuación se muestran los principios básicos sobre los que se sustenta la propuesta freinetiana y su vinculación con la enseñanza de las ciencias, para finalmente exponer las técnicas Freinet que directamente se relacionan con la práctica educativa orientada al aprendizaje de las ciencias.
[en] Introduction: Natural microbial communities interact to develop mutualistic relationships creating a competitive environment stimulating secondary metabolite production which may be developed as a potential drug against drug-resistant bacteria. The current research delves into the possibility of co-culturing marine actinomycetes to elevate the production of novel bioactive compounds with enhanced antimicrobial activity against Methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA).Method: Actinomyocyte was isolated from marine sediments, identified as Streptomyces rubrogresius was cocul-tured with S. aureus. The bioactive compounds were extracted and evaluated for activity against MRSA variants. The extracts exhibiting significant activity were further characterized using GC-MS.Results: The study demonstrated a significant increase in the production of bioactive compounds in co-culture compared to the monoculture. When tested against MRSA strains, inhibition zones obtained from ethyl acetate ex-tracts of co-culture (40mm) revealed substantial differences when compared with that of monocultures (MIC: 10 μg/mL). GC-MS analysis identified unique chemical compositions and potential synergistic outcomes in the coculture rather than monoculture.Conclusions: The findings from this study are of paramount importance as they aid in the discovery of novel antibiotics effective against MRSA.

[es] Introducción: Las comunidades microbianas naturales interactúan para desarrollar relaciones mutualistas crean-do un entorno competitivo que estimula la producción de metabolitos secundarios que pueden desarrollarse como un fármaco potencial contra bacterias resistentes a los medicamentos. La investigación actual profundiza en la posibilidad de cocultivar actinomicetos marinos para elevar la producción de nuevos compuestos bioactivos con actividad antimicrobiana mejorada contra Staphylococcus aureus resistente a la meticilina (SARM). Método: Se aisló actinomicito de sedimentos marinos, identificado como Streptomyces rubrogresius, se cocultivó con S. aureus. Se extrajeron los compuestos bioactivos y se evaluó su actividad contra variantes de SARM. Los extractos que exhibieron actividad significativa se caracterizaron adicionalmente utilizando Cromatrogafía de gases/espectrometría de masas (GC-MS). Resultados: El estudio demostró un aumento significativo en la producción de compuestos bioactivos en cocultivo en comparación con el monocultivo. Cuando se probaron contra cepas de SARM, las zonas de inhibición obtenidas a partir de extractos de cocultivo en acetato de etilo (40 mm) revelaron diferencias sustanciales en comparación con las de los monocultivos (CIM: 10 μg/mL). El análisis GC-MS identificó composiciones químicas únicas y posibles resultados sinérgicos en el cocultivo en lugar del monocultivo. Conclusiones: Los hallazgos de este estudio son de suma importancia ya que ayudan en el descubrimiento de nuevos antibióticos eficaces contra SARM.
[en] In the universities, the protection of Intellectual Property isn't used by researchers. As to protect their developments or a source of strategic information, however there is no systematic record of such claims because, mainly in Mexico the information is not systematic. The establishment of an Observatory of intellectual property can boost research, technology development in the pharmaceutical area, as well as promote their culture at the University. The Observatory permit comparisons studies, identify trends, disseminate information and facilitate the figures of intellectual property in the University. On the other hand, is made up of an inventory that allows traceability of how and where knowledge is generated and how the universities have been moving to a culture of intellectual property. The Observatory is an Integral Information System based in the collection of data by electronic capture. With the Observatory resolving issues related to the collection, systematization and use of intellectual property information about critical to decision making.

[es] La protección de la Propiedad Intelectual y la Propiedad Industrial es muy poco utilizada dentro de las Universidades por los investigadores tanto para la protección de sus desarrollos, o bien como fuente de información estratégica, sin embargo no existe un registro sistematizado del conocimiento generado por las investigaciones en las universidades ya que la información se encuentra atomizada en diversas fuentes de información, como revistas, memorias de congresos, carteles, entre otros, este fenómeno se da principalmente en México. El Observatorio sirve como instrumento para establecer comparaciones; detectar tendencias; difundir y facilitar información de las diversas figuras de propiedad industrial e intelectual en la Universidad. La estructura del Observatorio se conforma por: el Entorno, los Parámetros involucrados, los Procesos que intervienen, así como las Variables e Indicadores que aporten los datos cuantitativos y/o cualitativos que componen lo integran, para facilitar la toma de decisiones. Con base en lo anterior, fue diseñado el Observatorio Estratégico de la Propiedad Intelectual (OEPI), un Sistema Integral de Información consistente en el acopio por vía terminal electrónica de datos relacionados con la propiedad intelectual, con el objetivo de resolver problemáticas relacionadas con la captura, sistematización y uso crítico de información para la toma de decisiones.
[en] From the framework of the new European Higher Education Area, and based on democratic schools formulated by Apple and Beane, is developed the innovative teaching practice that we explain in this article, applied to the subject of Sociology of Education, which is taught in the first year of Grades of Primary Education and Early Childhood Education, in a private institution of higher education of the University of Granada (Spain). The aim of this innovative teaching practice to place the student at the center of the teaching-learning process, through theirparticipation in decision-making concerning the teaching of the subject (first phase), and their initiation into the proper professional performance of qualifications Education (second phase).

[es] A partir del escenario del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, y de la base de las escuelas democráticas de Apple y Beane, se enmarca la práctica docente de carácter innovador que desarrollamos en el presente artículo, aplicada a la asignatura de Sociología de la Educación, impartida en el primer curso de los Grados de Educación Primaria y Educación Infantil, en un centro de formación superior adscrito a la Universidad de Granada (España). Ésta pretende situar al alumnado en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de su participación en la toma de decisiones referentes a la materia docente –en una primera fase-, y de su iniciación en el desempeño profesional propio de las titulaciones de Educación –en su segunda fase-.
[en] The objective of the present research is twofold. First of all, we study the effects of classroom formal instruction; secondly, we evaluate the effects of a formfocused input-based approach, processing instruction (PI), versus the effects of a formfocused output-based approach, eclectic approach (EE). Participants included three sections: one section assigned to PI, one section assigned to EE, one section comprising a control group. Instruction lasted 5 days and targeted Spanish mood selection in temporal clauses. Results reveal similar gains for both approaches.

[es] Este estudio plantea el doble objetivo de evaluar la eficacia de la instrucción formal en general y de dos propuestas de atención a la forma en particular: la instrucción basada en el procesamiento (IP) frente al enfoque ecléctico (EE). Para ello intervienen tres grupos de sujetos: uno que recibe clase bajo la IP, otro que recibe clase bajo el EE, y otro de control. La instrucción se centra en la distinción modal en construcciones temporales en español/lengua extranjera. Los resultados muestran rendimientos similares para ambas propuestas.
[en] The Quantitative Techniques 2 course is common in most of the degrees and programs offered by the Faculty of Economics and Business Administration at the University of Granada. In this type of course, students are usually provided with a list of proposed exercises, and it would be appropriate for students to also have a tool that allows them to check whether they have correctly completed the exercises. The objective of this project was to develop a software tool using the statistical software R that would allow students to correct exercises in the Quantitative Techniques 2 course.

[es] La asignatura Técnicas Cuantitativas 2 es común en la mayoría de las titula ciones y grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada. En este tipo de asignaturas es habitual que el alumno disponga una relación de ejercicios propuestos, y resultaría apropiado que el alumno también dispusiese de una herramienta que le permita comprobar si ha resuelto correctamente los ejercicios planteados. El objetivo de este proyecto era elaborar una herramienta informática con el software estadístico R que permitiese al alumno corregir ejercicios de la asignatura Técnicas Cuantitativas 2.
[en] The current study aimed to analyze the link between power over couple relationship and double morale, and its influence on the prevention of HIV infection risk in Colombian adolescents. The sample was composed of 599 adolescents, males and females aged between 12 and 18 studying in public or private schools. In order to construct the risk index the following variables were used: Consistent condom use, Number of sexual partners, having sexual intercourse under the effects of some drug, Having used the morning-after pill and Self-initiative in condom use. Predictors were power over couple relationship and double morale. Results indicated that women had more power in their couple relationships and lower adherence to double morale. Low adherence to double morale was related to more power in the relationship, which predicted less risk of HIV infection. Double morale was not directly associated with risk of HIV infection. In men, adherence to double morale predicted an enhanced risk of infection.

[es] El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre el poder sobre la relación de pareja y la doble moral, y su influencia en la predicción del riesgo de infección de VIH en adolescentes colombianos. La muestra fue de 599 adolescentes (entre 12 y 18 años), de ambos sexos, estudiantes de secundaria de colegios públicos y privados. Para construir el índice de riesgo se utilizaron las siguientes variables (preguntando siempre sobre el período de los últimos 12 meses): Uso consistente del preservativo, número de parejas sexuales, tener relaciones sexuales bajo los efectos de alguna droga, haber utilizado la píldora del día después, e iniciativa en el uso del preservativo. Los predictores fueron el poder en la relación de pareja y la doble moral. Se obtuvo que las mujeres tienen un mayor poder en sus relaciones de pareja y menor adhesión a la doble moral. La baja adherencia a la doble moral se relacionó con un mayor poder en la relación y éste predijo un menor riesgo de infección por VIH (la doble moral no se relacionó directamente con riesgo de infección de VIH). En varones la adherencia a la doble moral predice un mayor riesgo de infección.