[en] ABSTRACT: There is a wide ignorance among healthcare professionals about Autistic Spectrum Disorder and what this disorder entails. I want to reflect the way in which, Nursing professionals can provide an optimal work in this aspect, addressing the early stages of children's lives and initiating early detection programs for the pediatric population in Primary Health Care. My general objective and for which I do this work is for Nursing to detect precociously the warning signs that exist in the different stages of development, and in this way a diagnosis of ASD in the pediatric population can be expedited. I also set different objectives among them to publicize the most current concept of ASD and its novel changes, the second apply an early detection by Nursing in Primary Care, counting the role of nursing, applying tools for proper early detection, as well as warning signs, screening methods, etc. And then possible interventions in families, as well as in ASD children. I have made a bibliographical review based on the search of different articles to obtain information about the Autism Spectrum Disorder and early detection ways in Primary Health Care, for them I have consulted numbers of research articles through internet and books written about the ASD. I am surprised by the little update that exists based on the ASD, the large number of articles that I find outdated and that the new diagnostics based on DSMV have really begun to see since 2013, for this reason I have had great difficulty in finding relevant information. But I have found enough writings to know and be able to affirm the work that can be done by Nursing in early detection, approaching children at very early ages and thus, the process of referral and future diagnosis. In this way I can emphasize that we must enhance the role of nurses in this field, and can provide short-term benefits. We must also visualize the ASD and bring them closer to the population, so that it is a more recognized and little stigmatized population due to ignorance. As a nursing staff, we should consider interventions in family, caregivers and children, but in my case I try to focus more on families so that they can address their situation before and after the diagnosis. Reducing this way, their future complications and thus providing security at all times in the different stages of growth.

[es] RESUMEN: Existe un amplio desconocimiento dentro de los profesionales sanitarios sobre el Trastorno del Espectro autista y lo que conlleva este trastorno. Quiero reflejar la forma en la cual , los profesionales de Enfermería pueden aportar un trabajo óptimo en este aspecto, abordando las primeras etapas de la vida de los niños e iniciando programas de detección precoz para la población pediátrica en Atención Primaria de Salud. Mi objetivo general y por el cual realizo este trabajo es para que Enfermería detecte precozmente los signos de alarma que existen en las diferentes etapas del desarrollo, y de esta manera se podrá agilizar un diagnostico de TEA en la población pediátrica. Me planteo también diferentes objetivos entre ellos dar a conocer el concepto más actual de TEA y sus novedosos cambios, el segundo aplicar una detección precoz por parte de Enfermería en Atención Primaria, contando el papel de enfermería, aplicando herramientas para una adecuada detección precoz, así como signos de alerta, métodos de cribado, etc. Y posteriormente posibles intervenciones tanto en las familias, como en niños/as TEA. He realizado una revisión bibliográfica basada en la búsqueda de diferentes artículos para obtener información sobre el Trastorno del Espectro Autista y maneras detección precoz en Atención Primaria de Salud, para ellos he consultado números artículos de investigación a través de internet y libros escritos sobre el TEA. Me sorprende la poca actualización que existe en base al TEA, el gran número de artículos que encuentro desfasados y que realmente los nuevos diagnósticos en base a DSMV se ha empezado a ver desde 2013, por esta razón he tenido grandes dificultades para encontrar información relevante. Pero he encontrado los suficientes escritos como para saber y poder afirmar el trabajo que se puede hacer por parte de Enfermería en la detección precoz,abordando a los niños/as en edades muy tempranas y pudiendo así, el proceso de derivacióny futuro diagnostico. De esta manera puedo destacar que hay que potenciar el papel de las enfermeras/os en este campo, pudiendo aportar beneficios a corto plazo. También debemos visualizar los TEA y acercarles a la población, para que sea una población más reconocida y poco estigmatizada por desconocimiento. Como personal enfermero debemos plantearnos intervenciones tanto en familia, como cuidadores y niños/as, pero en mi caso intento centrarme más en las familias para que puedan abordar antes su situación tanto antes del diagnostico, como después de el mismo. Reduciendo así , sus futuras complicaciones