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[es] Tomando como base la conceptualización jerárquica y multidimensional del clima motivacional, propuesto por Duda (2013), el objetivo de este estudio fue poner a prueba el papel moderador de la motivación autónoma en la relación entre la percepción del clima empowering creado por el entrenador y la diversión en la práctica deportiva en pitchers de béisbol. Participaron 97 pitchers Mexicanos (M edad = 14.12, DT = 1.09) pertenecientes a 39 equipos de 10 Ligas de Hermosillo, Sonora, México. Las variables psicológicas fueron evaluadas con las versiones adaptadas al contexto mexicano del Cuestionario de Clima Motivacional Empowering y Disempowering creado por el entrenador (EDMCQ-C), la Escala de Motivación en el Deporte (SMS-II), y la escala de Satisfacción Intrínseca en el Deporte (SSI). Los resultados del modelo de regresión de moderación rodados con PROCESS indicaron que: la motivación autónoma modera la relación entre el clima empowering y la diversión (B = -.15, p < .05), concretamente, para valores altos de motivación autónoma la relación entre clima empowering y diversión fue nula, pasando a ser esta relación positiva y significativa para valores de motivación autónoma inferiores a 2.05. En conclusión, la motivación autónoma modera la relación entre la percepción del clima empowering creado por el entrenador y la diversión en la práctica de pitchers de béisbol.

[pt] RESUMO: Baseando-se no conceito hierárquico e multidimensional do clima motivacional, proposto por Duda (2013), o objetivo deste estudo foi colocar em prova o papel moderador da motivação autônoma na relação entre a percepção do clima empowering criado pelo treinador e pela diversão na prática esportiva em pitchers de beisebol. Participaram 97 pitchers mexicanos (M idade = 14.12, DT = 1.09) pertencentes a 39 equipes de 10 ligas de Hermosillo, Sonora, Ciudad de México. As variáveis psicológicas foram avaliadas com as versões adaptadas ao contexto mexicano do Questionário de Clima Motivacional Empowering e Disempowering criado pelo treinador (EDMCQ-C), a Escala de Motivação no Esporte (SMS-II), e a Escala de Satisfação Intrínseca no Esporte (SSI). Os resultados do modelo de regressão de moderação rodados com PROCESS indicaram que: a motivação autônoma condiciona a relação entre o clima empowering e a diversão (B = -.15, p < .05), concretamente, para altos valores de motivação autônoma a relação entre o clima empowering e diversão foi nula, passando a ser positiva e negativa para valores de motivação autônoma inferiores a 2.05. Concluindo, a motivação autônoma condiciona a relação entre a percepção do clima empowering criado pelo treinador e a diversão na prática de pitchers de beisebol.
[es] Este estudio tuvo como objetivo conocer la vivencia del climaterio a partir de la perspectiva de las mujeres asistidas. Se trata de una investigación descriptiva con enfoque cualitativo. Las informantes fueron diez mujeres que participaron en un proyecto de extensión sobre el climaterio, llevado a cabo en un hospital de enseñanza en el sur de Brasil. En la recopilación de datos, se utilizó la técnica de entrevista semiestructurada, con posterior análisis temático. La sexualidad, la medicalización del cuerpo y el cuidado de sus propios problemas de salud fueron cuestiones tratadas por las mujeres. Se identificó que las mujeres tienen poca información sobre el climaterio y que el conocimiento construído se da, principalmente, a través del intercambio de experiencias con otras mujeres que lo han experimentado. El estudio amplió el conocimiento sobre la experiencia del climaterio y permitió reflexionar acerca del cuidado ofrecido a estas mujeres.

[pt] RESUMO: Este estudo teve como objetivo conhecer a vivência do climatério a partir da perspectiva de mulheres. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. As informantes foram dez mulheres que participaram de um projeto de extensão sobre o climatério, realizado em um hospital de ensino do sul do Brasil. Na coleta de dados, utilizou-se a técnica de entrevista semiestruturada, com posterior análise temática. A sexualidade, a medicalização do corpo e cuidados com relação à própria saúde foram questões trazidas pelas mulheres. Identificou-se que as mulheres possuem poucas informações sobre o climatério e que o conhecimento construído se dá, principalmente, por meio de trocas de experiências com outras mulheres que o vivenciaram. O estudo ampliou o conhecimento sobre o vivenciar do climatério e permitiu refletir acerca do cuidado oferecido a essas mulheres.
[es] Objetivo: Describir el perfil epidemiológico y clínico de los casos de microcefalia en Recife, Pernambuco. Método: Estudio transversal, cuantitativo, desarrollado en un hospital de referencia para casos de microcefalia. Los datos se recolectaron en agosto/2016 sobre la base del formulario FormSUS. Se incluyeron todos los casos de microcefalia confirmados de agosto/2015 a julio/2016, totalizando 180 casos. Para analizar los datos, se utilizó la estadística descriptiva y las pruebas de Chi-cuadrado y exacta de Fisher. Resultados: La mayoría de los casos tuvieron lugar en octubre y noviembre de 2015, con 55 (30,6%) y 52 (28,9%), respectivamente. La serología para el virus Zika fue reactiva para 79 (43,9) bebés. El síntoma más prevalente durante el embarazo fue la erupción cutánea, 105 (57,3%). Además, 150 (83,3%) niños nacieron a término, 78 (43,3%) presentaron percentiles entre 10 y 50 en la relación peso y edad gestacional y 108 (60%) tuvieron -3 desviaciones estándar en la comparación del perímetro cefálico con la edad gestacional, considerada como microcefalia grave. Conclusiones: Es necesario garantizar a estos niños una atención integral y especializada. Es imprescindible la vigilancia epidemiológica y entomológica, así como y acciones de control más eficaces en la lucha contra el vector.

[pt] RESUMO Objetivo: Descrever o perfil epidemiológico e clínico dos casos de microcefalia em Recife, Pernambuco. Método: Estudo transversal, quantitativo, desenvolvido em hospital de referência para casos de microcefalia. Os dados foram coletados em agosto/2016 a partir do formulário FormSUS. Foram incluídos todos os casos de microcefalia confirmados de agosto/2015 a julho/2016, perfazendo 180 casos. Para análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva e os testes do qui-quadrado e exato de Fisher. Resultados: A maioria dos casos ocorreram em outubro e novembro de 2015, com 55 (30,6%) e 52 (28,9%), respectivamente. A sorologia para o vírus Zika foi reagente para 79 (43,9%) dos bebês. O sintoma mais prevalente, durante a gestação, foi o exantema 105 (57,3%). Ademais, 150 (83,3%) crianças nasceram a termo, 78 (43,3%) apresentaram percentis entre 10 e 50 na relação peso e idade gestacional e 108 (60%) possuíam -3 desvios padrões na comparação do perímetro cefálico com a idade gestacional, considerada microcefalia severa. Conclusões: É necessário garantir a essas crianças um atendimento integral e especializado. É imprescindível a vigilância epidemiológica, entomológica e ações de controle mais efetivas no combate ao vetor.
[es] La identificación de las emociones en el ámbito educativo es fundamental para el desarrollo de la competencia social. En este artículo han sido trabajadas con profesorado en formación las emociones relativas a la rabia, la tristeza, el miedo, el amor o la alegría con el fin de comprobar si estos docentes reconocen tales emociones ante el estímulo que suponen los textos y cómo las experimentan ante su narración. A través de diferentes álbumes ilustrados que las contienen, se interaccionó con el futuro profesorado con el fin de que conociesen los textos. Los participantes pertenecieron a la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, concretamente a cursos de Educación Primaria y a dobles titulaciones. Les fue aplicado un sencillo instrumento para describir y comprobar si, desde su punto de vista, los textos corroboraban la emoción y si, además, les ha hecho sentir la misma. Las emociones que se encontraban de forma explícita en los álbumes fueron detectadas, mientras que las implícitas, en general, no fueron apreciadas por el alumnado. Existe pues una concurrencia con la conciencia social relativa a las emociones, pero probablemente el enfoque crítico aplicado a la comunicación, en este caso literaria, no está tan desarrollado. La formación inicial de docentes en la que se inserten las emociones como componentes de la competencia comunicativa se convierte pues en un reto a incorporar en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el sistema educativo.

[pt] A identificação das emoções no contexto educativo é fundamental para o desenvolvimento da competência social. Neste artigo, trabalhámos com professores em formação sobre emoções relacionadas com a raiva, a tristeza, o medo, o amor ou a alegria, a fim de verificar se estes professores reconhecem estas emoções no estímulo dos textos e como as vivenciam na sua narração. Através de diferentes álbuns ilustrados que as contêm, interagimos com os futuros professores, a fim de os familiarizar com os textos. Os participantes pertenciam à Faculdade de Educação da Universidade de Múrcia, concretamente a cursos de Educação Primária e duplas titulações. Foi-lhes aplicado um instrumento simples para descrever e verificar se, do seu ponto de vista, os textos corroboravam a emoção e se os faziam sentir a mesma emoção. As emoções que se encontravam explicitamente nos álbuns foram detetadas, enquanto as emoções implícitas, de um modo geral, não foram apreciadas pelos alunos. Existe, assim, uma concordância com a consciência social relativamente às emoções, mas provavelmente a abordagem crítica aplicada à comunicação, neste caso, literária, não está tão desenvolvida. A formação inicial de professores que inclua as emoções como componente da competência comunicativa é, pois, um desafio a incorporar no desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem no sistema educativo.
[es] Objetivo: Conocer cómo es la inserción del enfermero en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos para trasplante, así como la adquisición de conocimientos para actuar en ella. Método: Investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria, realizada con 12 enfermeros de la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y analizados mediante análisis de contenido. Resultados: Mostraron que los enfermeros son señalados para trabajar en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos para trasplante sin la preparación adecuada. El conocimiento se produce después de la inclusión en la referida comisión, normalmente con los eventos y apoyo en la literatura de área, ya que no existe un enfoque consistente sobre el tema en la formación profesional. Conclusión: Las medidas educativas deben ser incluidas en la academia y en los servicios de salud, con el fin de proporcionar los apoyos necesarios para que el enfermero puedan tener una participación más efectiva en estas comisiones.

[pt] RESUMO: Objetivo: conhecer como se dá a inserção do enfermeiro em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos para transplante, bem como a obtenção de conhecimento para atuação nesta. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com 12 enfermeiros de comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados através de análise de conteúdo. Resultados: evidenciou-se que os enfermeiros são indicados para atuar em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos para transplante, sem o preparo adequado. O conhecimento ocorre posteriormente à inserção na referida comissão, normalmente, junto a eventos e apoio na literatura da área, já que não há abordagem consistente sobre o tema na formação profissional. Conclusão: medidas educativas devem ser inseridas na academia e serviços de saúde, como forma de prover subsídios necessários para que o enfermeiro possa ter uma participação mais efetiva nessas comissões.
[es] Objetivos: Validar un protocolo de cuidados elaborado para clientes post-angioplastia transluminal coronaria.Métodos: Para validación del protocolo, se utilizó la técnica Delphi, contando con un panel de nueve jueces, todos enfermeros con experiencia en el área decardiología. Además de la evaluación cualitativa, según preconiza la técnica Delphi, se utilizaron medidas cuantitativas como el índice de validez de contenido y la tasa de concordancia.Resultados:De acuerdo con las sugerencias hechas por los expertos en cada ronda, el documento fue ajustado hasta alcanzar la tasa de concordancia e índice de validez de contenido de por lo menos 0,9, siendo necesarias tres rondas de cuestionarios.Conclusión:El protocolo de validación se considera la herramienta para guiar la práctica de las personas que trabajan en esta área específica.

[pt] RESUMO: Objetivo: Validar um protocolo de cuidados elaborado para clientes pós-angioplastia transluminal coronariana. Métodos: Para validação do protocolo, foi utilizada a técnica Delphi, contando com um painel de nove juízes, todos enfermeiros com expertise na área de cardiologia. Além da avaliação qualitativa, conforme preconiza a técnica Delphi, utilizou-se medidas quantitativas como o índice de validade de conteúdo e a taxa de concordância. Resultados: De acordo com as sugestões feitas pelos especialistas emcada rodada, o documento foi ajustado até atingir a taxa de concordância e índice de validade de conteúdo de no mínimo 0,9, sendo necessárias três rodadas de questionários. Conclusões: Considera-se o protocolo validado uma ferramenta para nortear a prática do enfermeiro que atua nesta área específica.
[es] RESUMEN: El objetivo de este estudio fue analizar el proceso de formación de jugadoras de balonmano, desde los puntos de vista de los entrenadores sobre las categorías y las razones pertinentes para la especialización de éstas. Seis entrenadores fueron entrevistados, cuyas declaraciones fueran analizadas en base al método del Discurso del Sujeto Colectivo. A partir de los discursos de los entrenadores y el diálogo con los diferentes autores señala que, en una perspectiva a largo plazo, la especialización de las porteras deber ocurrir preferentemente en la categoría sub-16, mientras que la especialización de las jugadoras de campo en la categoría sub-18. Los resultados indican una directriz importante para la especialización de las jugadorasde balonmano en el largo plazo con diferentes justificaciones para las porteras y las jugadoras de campo, pero teniendo en cuenta los diversos entornos de la práctica.

[pt] O objetivo deste trabalho foi analisar o processo de formação de jogadoras de handebol, a partir das opiniões de treinadores em relação às categorias e aos motivos considerados preponderantes para a especialização dessas. Para isso foram entrevistados seistreinadores, cujos depoimentos foram analisados com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo. A partir dos discursos dos treinadores e da interlocução com diferentes autores aponta-se que, em uma perspectiva de longo prazo, a especialização das goleiras deve ocorrer preferencialmente na categoria sub-16, ao passo que a especialização das jogadoras de quadra na categoria sub-18. Os resultados indicam uma importante diretriz para a especialização de jogadoras de handebol em longo prazo, com diferentes prerrogativas para as goleiras e para as jogadoras de quadra, porém considerando ambientes de prática variada.
[es] En los últimos años, se ha propuesto una división de las funciones ejecutivas en frías y calientes. Las frías se refieren al funcionamiento cognitivo en situaciones descontextualizadas y afectivamente neutras, evaluando dimensiones como la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva. En cambio, las funciones calientes se refieren a la capacidad de autorregulación en contextos con implicaciones emocionales y motivacionales. Varios estudios han destacado el impacto del deporte en el desarrollo de las funciones ejecutivas, aunque pocos estudios han analizado conjuntamente ambas dimensiones. El objetivo de esta revisión sistemática fue analizar los estudios existentes que analizan conjuntamente el impacto del deporte en ambas dimensiones de las funciones ejecutivas en adolescentes. Se llevó a cabo una revisión sistemática utilizando el método PRISMA para lograr este objetivo. Las bases de datos consultadas fueron Web Of Science (WOS), Scopus, PubMed, PsycInfo e índices del CSIC, entre 2000 y 2023. Finalmente, se incluyeron 8 artículos en la revisión. Los resultados revelaron relaciones significativas entre el deporte y las funciones ejecutivas, especialmente en deportes abiertos como el fútbol o el hockey sobre césped, siendo más relevantes que las modalidades cerradas como el atletismo o las artes marciales. Estos hallazgos son de gran interés ya que podrían ser significativos para promover un tipo particular de deporte como los deportes abiertos durante el desarrollo cognitivo de niños y adolescentes.

[pt] Nos últimos anos, foi proposta uma divisão das funções executivas em quentes e frias. As frias referem-se ao funcionamento cognitivo em situações descontextualizadas e afetivamente neutras, avaliando dimensões como memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva. Em vez disso, as quentes referem-se à capacidade de autorregulação em contextos com implicações emocionais e motivacionais. Vários estudos destacaram o impacto dos esportes no desenvolvimento das funções executivas, embora poucos tenham analisado conjuntamente ambas as dimensões. O objetivo desta revisão sistemática foi analisar estudos existentes que investigam o impacto do esporte em ambas as dimensões do funcionamento executivo em adolescentes. Foi realizada uma revisão sistemática utilizando o método PRISMA para atingir esse objetivo. As bases de dados consultadas foram Web Of Science (WOS), Scopus, PubMed, PsycInfo e índices CSIC, entre 2000 e 2023. Finalmente, foram incluídos na revisão 8 artigos. Os resultados revelaram relações significativas entre esportes e funções executivas, especialmente em esportes abertos como futebol ou hóquei de campo, sendo mais relevantes do que modalidades fechadas como atletismo ou artes marciais. Esses achados são de grande interesse, pois podem ser significativos para promover um tipo específico de esporte como esportes abertos durante o desenvolvimento cognitivo de crianças e adolescentes.
[es] El estudio tiene como objetivo: caracterizar el perfil socio-demográfico y educacional de los enfermeros de la ESF; verificar el conocimiento de los enfermeros sobre la depresión; identificar las dificultades enfrentadas por los enfermeros en la efectividad de la asistencia y la promoción de la salud de los sujetos portadores de depresión; y identificar las necesidades de calificación para actuar de forma competente en el cuidado al portador de depresión. Se trata de un estudio exploratorio – descriptivo y analítico con integración de abordajes cualitativa y cuantitativa, realizado con 30 enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia de la sede de la provincia de Sobral – CE. De los enfermeros de la muestra 93% son mujeres, con la edad entre veinte dos a treinta años 60%, con un a diez años de graduados 67%, y poseyendo una Residencia en la modalidad de Especialización en Salud de la Familia. Los resultados evidencian que los enfermeros relataron tener como mayores dificultades para la efectividad de la asistencia y promoción de la salud de los portadores de depresión, la inexistencia de calificación. Vale resaltar que considerar encerrada o concluida una discusión Enfermería Global N° 16 Junio 2009 Página 2 como la que tratamos de construir en este trabajo podría desfigurar el carácter dinámico, la formación de las ideas y resultados aquí presentados.

[pt] O estudo objetiva: caracterizar o perfil sócio-demográfico e educacional dos enfermeiros da ESF; verificar o conhecimento dos enfermeiros sobre depressão; identificar as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na efetivação da assistência e promoção à saúde dos sujeitos portadores de depressão; e identificar as necessidades de qualificação para atuar de forma competente no cuidado ao portador de depressão. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo e analítico com integração de abordagens qualitativa e quantitativa, realizado com 30 enfermeiros da Estratégia Saúde da Família da sede do município de Sobral – CE. Dos enfermeiros da amostra 93% são mulheres, com idade entre vinte dois a trinta anos 60%, com um a dez anos de graduados 67%, e possuindo Residência na modalidade de Especialização em Saúde da Família. Os resultados evidenciam que os enfermeiros relataram ter como maiores dificuldades para efetivação da assistência e promoção à saúde dos portadores de depressão, a inexistência de qualificação. Vale ressaltar que considerar encerrada ou concluída uma discussão como a que tentamos construir neste trabalho poderia desfigurar o caráter dinâmico e em formação das idéias e resultados aqui apresentados.
[es] Entre los siglos XVI al XVIII valles y llanuras al oeste de las Sierras Centrales en Argentina oscilaron entre sus relaciones con Cuyo y la atracción de la ciudad de Córdoba. La cadena montañosa y sus numerosos ríos fueron un obstáculo orográfico significativo y colaboraron en dar una identidad distintiva a aquellas comunidades. En este estudio exploramos desde una perspectiva histórico ambiental cómo esta configuración establecida fue trastocada a fines del siglo XIX, en el marco de la consolidación estatal y reorientación atlántica de la economía Argentina. Así, analizamos de que forma las dinámicas preexistentes de relación con el agua y las escorrentías serranas fueron un límite entre los valles serranos y la pujante economía agroganadera pampeana. Se utilizaron fuentes historiográficas tradicionales -informes, relatos, periódicos, entre otros – junto a cartografía histórica y software SIG. Este último, permitió echar nueva luz sobre algunos elementos previamente ignorados en torno al sistema hidrosocial y de transporte en la provincia mediterránea.

[pt] Entre os séculos XVI e XVIII, os vales e planícies a oeste das Sierras Centrales na Argentina oscilaram entre suas relações com Cuyo e a atração da cidade de Córdoba. A serra e os seus numerosos rios constituíram um importante obstáculo orográfico e contribuíram para conferir uma identidade distinta àquelas comunidades. Neste estudo, exploramos desde uma perspectiva histórico-ambiental como essa configuração estabelecida foi rompida no final do século XIX, no marco da consolidação do Estado e da reorientação atlântica da economia argentina. Assim, analisamos como as dinâmicas pré-existentes da relação com a água e o escoamento das montanhas eram um limite entre os vales das montanhas e a pujante economia agropecuária dos Pampas. Fontes historiográficas tradicionais -relatórios, reportagens, jornais, entre outros- foram utilizadas juntamente com cartografia histórica e software SIG. Este último, permitiu lançar uma nova luz sobre alguns elementos anteriormente ignorados em torno do sistema hidrossocial e de transportes na província mediterrânica.