BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this paper is to analyze children's production of humor from a linguistic perspective. Our research focuses on linguistic aspects of humor production and appreciation analyzed through a corpus of 148 narratives in Spanish about the same subject -a school trip to Mars‒ handwritten by nine-to-ten-year-old schoolchildren. Understood as "the experience of finding something amusing" (Kaufman et al. 2008: 241), the types of appreciation (Klein 2003: 7; Orekoya et al. 2014) that children enjoy are: physical discrepancy; violation of expectations, of rational behavior, and of conceptual thought; production of linguistic rules in Martian language; and distortions/exaggerations. From this linguistic approach, these types of incongruity stem from logical mechanisms (Attardo et al., 2002) based on reasoning -analogy, coincidence, etc.- rather than on syntagmatic Relationships, such as juxtaposition or parallelism, to quote but two. The children involved can use a number of humorous markers, including exclamations, and humorous indicators ‒metaphors and phraseological units, amongst others‒ to narrate an adventure in this fantastic world. The present would thus corroborate the acquisition of humor competence by children, focused on the linguistic elements that they use in narratives.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar las producciones humorísticas de niños desde una perspectiva lingüística. Nuestra investigación se centra en los aspectos lingüísticos tanto de la producción como de la apreciación del humor a partir de 148 narraciones en español sobre el mismo tema (un viaje escolar a Marte) que fueron escritas a mano por escolares de 9-10 años. Entendida como "the experience of finding something amusing" (Kaufman et al. 2008: 241), los tipos de apreciación (Klein 2003: 7; Orekoya et al. 2014) que los niños disfrutan son la discrepancia física; la violación de las expectativas, del comportamiento racional, del conocimiento conceptual; la producción de reglas lingüísticas en lengua marciana; o las distorsiones/exageraciones. Desde esta aproximación lingüística, estos tipos de incongruencia se fundamentan en mecanismos lógicos (Attardo et al., 2002) que se basan preferentemente en razonamientos (analogía, coincidencia, etc.) más que en relaciones sintagmáticas, tales como la yuxtaposición o el paralelismo. Los niños de estas narraciones pueden usar diversas marcas humorísticas, como las exclamaciones, e indicadores humorísticos, como las metáforas y la fraseología, entre otros, para narrar una aventura en este mundo fantástico. Este trabajo podría, de este modo, corroborar la adquisición de la competencia humorística de los niños, centrando el análisis en los elementos lingüísticos que usan en sus narraciones.
[en] The development of scientific competence is a challenge that requires a sustained inclusion of epistemic, cognitive, and linguistic components that methodologically impact the design of actions and activities. The design and sequencing, application and initial assessment of the linguistic aspects of a Department Plan for the work of these components throughout the four years of ESO in a secondary school are described. The plan has been implemented during the 2020-2021 academic year and an initial assessment is presented.

[es] Desplegar una enseñanza competencial de las Ciencias es un reto que requiere incluir de manera sostenida componentes epistémicas, cognitivas y lingüísticas que impactan metodológicamente en el diseño de actuaciones y actividades. Se describe el diseño y secuenciación, aplicación y valoraciones iniciales de los aspectos lingüísticos de un Plan de Departamento para el trabajo de estas componentes a lo largo de los cuatro cursos de la ESO en un instituto de secundaria. El plan se ha aplicado durante el curso 2020-2021 y se hace una valoración inicial.
[en] Talento de Barrio, the highest-grossing domestic movie in Puerto Rican history, narrates the story of Edgar, a hoodlum played by reggaeton superstar Daddy Yankee. Through the opposition between Edgar and other clearly antisocial characters, the film seems to aim at the possibility of the social bandit as a figure on the margins of legality but of positive sign. This paper draws on works by Hobsbawm, Benjamin, Agamben, and others in order to explore the reemergence of a certain notion of social banditry, connected to drug trafficking and its inherent extreme violence, in the current cinematic imagination of Latin America.

[es] Talento de barrio, el filme puertorriqueño más taquillero de la historia, tiene como protagonista a Édgar, un maleante interpretado por la superestrella del reguetón Daddy Yankee. Mediante el contraste entre Édgar y otros personajes claramente antisociales, la película parece apuntar a la posibilidad del bandido social como una figura al margen de la legalidad, pero de signo positivo. Este ensayo recurre a autores como Hobsbawm, Benjamin, Agamben y otros para explorar el resurgimiento de un cierto tipo de bandidaje social, vinculado al narcotráfico y a la violencia extrema que conlleva, en la imaginación cinematográfica latinoamericana de hoy.
[en] This article begins with an attempt to clarify the definitions of concentration and goes on to analyse the latest options in the communication policies of the United States, the United Kingdom and Italy. The different options each country has taken in relation to promoting pluralism in the media demonstrate the complexity of tackling a qualitative subject such as pluralism from the basis of quantitative regulations. The article concludes by underlying the need for further work on anti-monopoly laws to adopt measures relating to content.

[es] El artículo empieza intentando poner en claro las definiciones de concentración para, posteriormente, analizar las últimas opciones en política de comunicación de Estados Unidos, el Reino Unido e Italia. Las diferentes opciones de cada país en relación con la promoción del pluralismo en los medios de comunicación muestran lo complejo que es abordar un objetivo cualitativo como es el pluralismo a partir de normas cuantitativas. El artículo concluye subrayando la necesidad de ir más allá de las leyes anticoncentración para adoptar medidas referentes al contenido.
[en] The third part of Ragguagli di Parnaso by Traiano Boccalini, a posthumous publication that was issued at the end of 1614 with the title Pietra del paragone politico, became in a few years an out-and-out European best-seller. However, it was not by chance that the book was never published in Spain, the country that had been the favourite target of Boccalini's satires. Nonetheless, it aroused deep interest there, as attested by several Spanish versions, even if they had a manuscript and clandestine circulation in the 17th-18th century. Through a detailed study of the witnesses, this article defines for the first time all the surviving translations, and gives the background to the forthcoming publication of one of them.

[es] La tercera parte de los Ragguagli di Parnaso de Traiano Boccalini, publicada póstumamente a finales de 1614 con el título Pietra del paragone politico, se convirtió en pocos años en un verdadero best-seller europeo. No fue casualidad, en cambio, que la obra quedase inédita en España, el país que había sido principal blanco de las despiadadas sátiras de Boccalini. Sin embargo, también despertó un vivo interés en tierras hispanas, según atestiguan las múltiples versiones castellanas que se llevaron a cabo, circulando de forma manuscrita y clandestina entre el XVII y el XVIII. Con el presente trabajo, a través de un pormenorizado estudio de los testimonios, se deslindan por primera vez todas las traducciones que nos han llegado, sentando así las bases para la próxima publicación de una de ellas.
[en] Salesforce is a powerful cloud-based software platform increasingly used by large and small companies to manage and improve their customer relationships. Among the many advantages it offers are managing contacts and potential customers, optimizing sales and marketing processes, or automating repetitive tasks to increase business efficiency. Despite the high number of possibilities offered by this software, an activity as simple as project and task management, or time management is not included by default in the base design of the platform, and companies end up resorting to other external software such as Jira or Asana to perform this task. ProjectForce is an application built on top of Salesforce that will allow companies using Salesforce to keep track of their active projects and tasks, manage time, manage resources, and even generate dashboards and reports all from a single place without having to resort to external software licenses.

[es] Salesforce es una plataforma de software en la nube muy potente, cada vez más utilizada por grandes y pequeñas empresas, para gestionar y mejorar sus relaciones con los clientes[1]. Entre las muchas ventajas que ofrece tenemos: administrar contactos y potenciales clientes, optimizar procesos de ventas y marketing, o automatizar tareas repetitivas para aumentar la eficiencia de negocio. Pese a la enorme cantidad de posibilidades que ofrece este software, una actividad tan sencilla como la gestión de proyectos y tareas, o la administración del tiempo, no viene incluida por defecto en el diseño base de la plataforma, y las empresas acaban recurriendo a otros programas externos, como son Jira o Asana para realizar esta tarea. ProjectForce es una aplicación construida sobre la base de Salesforce que permitirá a las empresas que usan Salesforce, poder llevar un control de sus proyectos y tareas activos, gestionar el tiempo, administrar recursos, e incluso generar dashboards y reportes, todo desde un único lugar, sin tener que recurrir a licencias de software externos.
[en] Background: The study explores the relationship between quality of life (QoL) and employability skills in a non-random sample of 100 employees of occupational centres (OCs) in Barcelona (Spain). The influence of gender, age and level of intellectual disability (ID) is also explored. Method: A quantitative approach was adopted to collect and examine data, gathered through two different instruments: the GENCAT SCALE (Verdugo et al., 2008) (and the Employability Skills Scale (Jariot, Laborda and González, 2020). Results: A correlation between QoL and employability skills has been found. A relationship between age and employability skills was also found, in which younger individuals reported better in employability skills. Age was also found to have an effect on some QoL domains. The ID level turned out to be a significant factor in the development of employability skills, as well as in some QoL domains. The crucial role of job placement in personal development is underlined, as well as the need for more inclusive procedures in occupancy services.

[es] Introducción: el estudio explora la relación entre calidad de vida y com-petencias de empleabilidad en una muestra no aleatoria de 100 empleados de centros ocupacionales en Barcelona (España). También se explora la influencia del género, la edad y el nivel de discapacidad intelectual en ambas variables. Método: se adoptó un en-foque cuantitativo para recopilar y examinar datos, reunidos a través de dos instrumen-tos diferentes: la Escala GENCAT (Verdugo et al., 2008) y la Escala de Competencias de Empleabilidad (Jariot, Laborda y González, 2020). Resultados: existe una correlación entre la calidad de vida y las competencias de empleabilidad. También se encontró rela-ción entre la edad y dichas competencias, en la cual las personas más jóvenes obtuvieron puntuaciones más altas. También se descubrió que la edad influye en algunos dominios de calidad de vida. El grado de discapacidad resultó ser un factor significativo en el desa-rrollo de competencias de empleabilidad, así como en algunos dominios de calidad de vida. Se subraya el papel crucial de la inserción laboral en el desarrollo personal, así como la necesidad de procedimientos más inclusivos en los servicios de ocupación.
[en] The present work is one more contribution to the study of the relations between the movies and the Ancient World. In this opportunity we deal with the role played by childhood in the peplum; the great quantity of examples contributed, as well as its exhaustive analysis allow us to affirm that the movies have underlined the supposed decadence of the Ancient World, making use of different resources with this objective, among them the utilization of childhood in a way by no means arbitrary.

[es] El presente trabajo es una aportación más al estudio sobre las relaciones entre el cine y el mundo antiguo. En esta oportunidad, abordamos el papel que la infancia desempeña en el género del peplum; la gran cantidad de ejemplos aportados, así como su exhaustivo análisis, nos permiten afirmar que el cine ha subrayado la supuesta decadencia del mundo antiguo, valiéndose para ello de diferentes recursos, uno de los cuales es la utilización de la infancia de un modo nada gratuito.
[en] Felix Lope de Vega, in his play El amante agradecido (c. 1602), writes a praise to Felipe II, after the death of the king in 1598. The praise, almost three hundred lines dedicated to the gravestone that the city of Seville built in honour of Felipe II, does not really belong with the main purpose of the play: an urban comedy with a lot of picaresque components. This article focuses on why the writer included that sort of eulogy and studies the different sources of the fragment.

[es] En su comedia El amante agradecido, Lope de Vega introduce un elogio dedicado al túmulo que la ciudad de Sevilla erigió a Felipe II en 1598, tras su muerte el El Escorial. Tras un análisis de dicho encomio, se lleva a cabo un estudio minucioso de las fuentes que pudo haber utilizado el autor, quien en los años cercanos a la redacción de la comedia (c. 1602) viajó a Sevilla. Además, el artículo establece algunas hipótesis acerca de por qué el dramaturgo tuvo la necesidad de incluir un panegírico de tales dimensiones en una comedia urbana con pretensiones picarescas.
[en] This reseach work analyzes the evolution and differences regarding the treatment of various doping cases committed by athletes that have participated in the Olympic Games from 1968 until nowadays, specifically in the newspapers El País, El Periódico, Marca and Mundo Deportivo. It's an analysis of historical cases and a comparison between the treatment of cases committed by Spanish athletes and cases committed by foreign athletes in order to detect and investigate if Spanish newspapers are biased or not whenever they have to inform about Spanish doping scandals.

[es] Este trabajo analiza la evolución y las diferencias en el tratamiento de varios casos de dopaje de deportistas que han participado en los Juegos Olímpicos desde 1968 hasta la actualidad, concretamente en los diarios El País, El Periódico, Marca y Mundo Deportivo. Se trata de un análisis de casos históricos y una comparación entre el tratamiento de casos protagonizados por deportistas españoles y casos de deportistas extranjeros para detectar e investigar si los diarios españoles son imparciales a la hora de informar sobre los escándalos de dopaje por parte de atletas autóctonos.
[en] This article analyses the assessment of competence development among the first graduating classes trained under the framework of the European Higher Education Area (EHEA). The paper focuses on what teachers of seven Spanish universities in the following bachelor's degrees say: primary education, pharmacy, computer engineering and electrical engineering. Following a thorough bibliographic and documentary analysis, we conduct a mixed study using a qualitative methodology based on different data collection instruments: narratives, focus groups and interviews. The results of this article form part of the research project titled "The impact of educational assessment on the development of competencies in higher education. Perspectives of the first graduates" (project reference EDU2012-32766) and reflect the knowledge and implementation of competencies in the EHEA. The scientific and technical contributions of this study can serve to improve the quality of university teaching, particularly with regard to the assessment of the acquisition of competencies and learning assessment in terms of transversal and specific competencies.

[es] Este artículo pretende analizar la evaluación del desarrollo competencial de las primeras promociones de graduados formados en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, focalizando la atención en lo que dicen los profesores de siete universidades españolas en los grados de Educación Primaria, Ingeniería Informática, Farmacia e Ingeniería Electrónica. Para la metodología de este trabajo, en primer lugar, se ha procedido a realizar un proceso exhaustivo de análisis bibliográfico y documental y, en segundo lugar, se ha propuesto un estudio mixto partiendo de una metodología cualitativa basada en los relatos, los grupos de discusión y las entrevistas que contrastan los datos emergentes con aquellos recogidos a partir de cuestionarios abiertos y cerrados. Los resultados de este artículo forman parte de la investigación titulada El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la universidad: La perspectiva de las primeras promociones de graduados (proyecto con referencia EDU2012-32766) y dan cuenta del grado de conocimiento e implementación de las competencias en el EEES. Con sus conclusiones, este artículo pretende transferir contribuciones científico-técnicas en relación con la mejora de la calidad de la docencia universitaria, concretamente en lo que concierne al papel que desempeña la evaluación en la adquisición de competencias y, en concreto, en lo que respecta a la evaluación acreditativa de los aprendizajes en términos de competencias transversales y específicas.
[en] Women's participation on French Revolution must not constitue un anecdotical subject in Revolution historiography. New studies about it and, most of all, the celebration on April 1989 in Toulouse of International Congress "Les femmes et la Révolution Française" have wanted to state that. On this way, José Gárriz and Daniel Torras propose, through a detailed study of the Club des Citoyennes Républicaines Révolutionnaires, new analysis elements of woman role on popular revolutionary movement.

[es] La participación de las mujeres en la Revolución Francesa no debe constituir un capítulo anecdótico en la historiografa sobre ese tema. Nuevos trabajos de investigación y, sobre todo, la celebración en abril de 1989 en Toulouse del Congreso Internacional "Les femmes et la Révolution Francaise" así lo han querido hacer constatar. En esta línea, José Gárriz y Daniel Torras proponen, a través del estudio detallado del Club des Citoyennes Républicianes Révolutionnaires, nuevos elementos de análisis del papel de la mujer dentro del movimiento popular revolucionario.
[en] The Community Archaeology Project Quseir (CAPQ), Egypt, celebrated its tenth anniversary in 2008. The longevity of the project is a testament to its success. In this paper I shall outline the history of the project and detail the various developments that have enabled the project to grow together with the local community. Developing a clear methodology and acknowledging education as the cornerstone of community archaeology have been at the heart of the project from the very beginning. Receiving the first academic grant awarded to a community archaeology project in which determining a methodological strategy for community archaeology was the explicit aim, the CAPQ provides the most explicit methodology for community archaeology published to date. Helping to establish community archaeology as a research topic in its own right, the CAPQ demonstrates the potential for collaboration and reciprocal learning between seemingly distanced cultural and geographical, archaeological and local communities.

[es] El proyecto de arqueología y comunidad de Quseir (CAPQ), Egipto, celebró su décimo aniversario en 2008. La longevidad del proyecto es el testimonio de su éxito. En esta aportación esbozaré la historia del proyecto y detallaré los diversos procesos que han permitido el crecimiento conjunto del proyecto con la comunidad local. El desarrollo de una metodología clara y el reconocimiento de la educación como el pilar central de los proyectos de arqueología y comunidad han conformado el núcleo de nuestro proyecto desde sus inicios. Gracias a haber recibido la primera financiación académica para un proyecto de arqueología y comunidad con el objetivo explícito de determinar una estrategia metodológica para este tipo de proyectos, CAPQ proporciona la metodología más desarrollada publicada hasta ahora. Asimismo demuestra el potencial de colaboración y aprendizaje mutuo entre las comunidades arqueológicas y locales, aparentemente distanciadas cultural y geográficamente, ayudando a establecer los proyectos de arqueología y comunidad como un campo de investigación por derecho propio.
[en] With this essay I try to define a methodology for urban ethnography "in it's own terms" but not without first problematizing its object of study. Historically, the urban thing has either been understood as a consequence of industrial society and therefore prefigured in the economic structure, or as a consequence of urban planning and therefore prefigured in the Architect's project. When the urban thing has had a differential status, it has been in anomic terms as in the case of Simmel or in pastoral terms as in the case of the Chicago School. This essay is divided into three parts: an attempt to define the urban as "lived space", a series of onto-epistemological reflections with the intention of creating a methodological framework for urban ethnography and a last part with a series of techniques for approaching the urban thing. Closer to a nonconformist manifesto than to a manual, I propose, ultimately, that the urban is that elusive part of the city experience, and, therefore, requires methods that are consistent with its irreducibility.

[es] Con este ensayo intento delimitar una metodología propia para la etnografía urbana pero no sin antes problematizar su objeto de estudio. Históricamente, lo urbano, o bien se ha entendido como una consecuencia de la sociedad industrial y por lo tanto prefigurado en la estructura económica, o bien como una consecuencia de la planeación urbana y por lo tanto prefigurado en el proyecto del Arquitecto. Cuando lo urbano ha tenido un estatus diferencial, ha sido en términos anómicos como en el caso de Simmel o pastorales como en el caso de la Escuela de Chicago. Este ensayo se divide en tres partes: un intento de definición lefebvriana de lo urbano en tanto "espacio vivido", una serie de reflexiones epistemológicas con la intención de crear un marco metodológico para la etnografía urbana y, finalmente, una última parte donde se enumeran una serie de técnicas para el abordaje de lo urbano. Más cercano a un manifiesto inconformista que a un manual, podríamos decir que se trata de un anti-manual. Mi planteamiento es que, en última instancia, lo urbano es aquella parte elusiva de la experiencia de ciudad, y, por lo tanto, requiere métodos acordes a su irreductibilidad.