BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'any 2018 la Generalitat de Catalunya crea el Servei d'Acompanyament les Víctimes del Delicte (SAVD) en seu judicial. Aquest servei atén, principalment, a víctimes de violència de gènere en l'àmbit de la parella durant les compareixences als Jutjats especialitzats de Violència contra la Dona. L'objectiu d'aquest treball és, mitjançant una metodologia autoetnogràfica, examinar les pràctiques socials que es duen a terme als jutjats per part dels i les professionals que treballem amb les dones en situació de violència en l'àmbit de la parella. Les conclusions més rellevants apunten a l'homogeneïtzació de les dones per part del sistema judicial que no té en compte la variabilitat entre persones, l'estructura formal i rígida del sistema, la projecció de les relacions de poder que situen a les dones com a subjectes passius mentre se'ls demana que siguin actives i proactives en la causa i la importància dels espais com a constructors i perpetuadors d'aquestes dinàmiques de relació.

[en] In 2018, the Generalitat de Catalunya created the Service of Attention to Victims of Crime (SAVD) in court. This service mainly attends to victims of gender violence in the intimate partner sphere during appearances in the specialised Courts of Violence against Women. The aim of this work is, through an autoethnographic methodology, to examine the social practices carried out in the courts by the professionals who work with women in situations of intimate partner violence. The most relevant conclusions point to the homogenisation of women by the judicial system that does not take into account the variability between people, the formal and rigid structure of the system, the projection of power relations that place women as passive subjects while they are asked to be active and proactive in the cause and the importance of spaces as constructors and perpetuators of these relationship dynamics.
[ca] Les multituds intel·ligents són grups d'individus que es mobilitzen gràcies a les noves potencialitats que ofereixen les tecnologies de la informació i el coneixement. L'acció d'aquestes multituds ha estat objecte d'estudi per la seva capacitat d'incidència en l'àmbit político-social, amb sonades mobilitzacions com la que va enderrocar el president filipí Joseph Estrada el 2001 o l'organitzada el 13 març 2004 davant de la seu del Partit Popular en plena jornada de reflexió i dos dies després de l'atac Islamista l'11-M. Malgrat l'interès acadèmic, l'acció de les multituds intel·ligents no s'ha abordat des de la seva capacitat de construcció de l'espai urbà en el qual desenvolupa les seves mobilitzacions. Des d'aquesta vocació explicativa espacial, aquesta investigació pretén desentranyar les lògiques, pràctiques i significats que l'acció col·lectiva de les multituds intel·ligents realitza i atorga a l'espai urbà. El nostre objectiu és establir si aquestes mobilitzacions tenen pes específic en els processos dialèctics implicats en la construcció social de l'espai urbà que, paradigmàticament, hem identificat en les dinàmiques de confrontació entre espais de resistència i espais abstractes. Per això hem realitzat l'estudi sobre una de les mobilitzacions de multituds intel·ligents més importants d'últims anys a Espanya: el Moviment 15M i l'assentament Acampada Sol.

[en] Smart mobs are groups of individuals that are mobilized by the new potential offered by information and knowledge technologies. The action of these masses has been studied for their capacity to influence the political and social mobilization with high-profile as that ousted Philippine President Joseph Estrada in 2001 or held on March 13, 2004 in front of the Partido Popular headquarters the day of reflection and two days after the Islamist attacks of the M11. Despite the academic interest, the action of Smart Mobs has not been addressed since its capacity building of urban space in which to develop their mobilizations. From this vocation explanatory space, this research aims to unravel the logic, practices and meanings that the collective action of Smart Mobs and grants in place and the urban space. Our goal is to establish whether these demonstrations have weight in the dialectical processes involved in the social construction of urban space, paradigmatically, we have identified the dynamics of confrontation between spaces of resistance and abstract spaces. We therefore performed a study on the mobilization of Smart Mobs most important years in Spain: the 15M movement and the Acampada Sol settlement.
[ca] La finalitat d'aquest treball de fi de grau consisteix en la creació d'una guia amb els punts més rellevants que s'han de tenir en compte en la fase inicial d'un projecte de migració al núvol públic. Tant el cap de projecte com la direcció de l'organització trobessin els factors claus que s'han d'analitzar per a tenir èxit en el seu camí al núvol. L'organització HL utilitza un centre de dades per a executar les seves aplicacions de negoci i de TU. No obstant això, després de grans canvis en l'organització, es troba amb un centre de dades desactualitzat i la direcció de l'organització ha de prendre una decisió sobre el seu futur. Després d'una primera anàlisi s'ha decideixo migrar els serveis i servidors del centre de dades al núvol públic perquè està alineat amb l'estratègia de negoci, la transformació digital. La metodologia que es proposa és la de millora contínua per a adaptar el resultat del treball en cada fase després de la retroalimentació rebuda. La metodologia de Cloud Adoption Framework és la que es proposa per a tenir èxit en la migració al núvol. El seguiment d'aquesta guia durant la fase inicial d'un projecte de migració al núvol proporcionarà a l'organització els factors crítics que ha d'avaluar. Aquests factors ajudaran a entendre els beneficis que proporciona el núvol en la gestió de la infraestructura i potencials millores en la cadena de valor de l'organització.

[en] The aim of this degree final project is to develop a guide with the critical points that must be taken into account in the initial phase of a migration project to the public cloud. The project manager and the management of the organization will understand the key drivers to success in the cloud journey. The HL organization has a data center with business and IT applications. The components of the data center are obsolete and the executive management must take a decision about the future of the data center. After the first analysis, the management has decided to move al services and servers to the cloud because it is aligned with the business strategy of the company the digital transformation. The methodology followed in this work is the continuous improvement with feedback process to enhance the project after each phase. The Cloud Adoption Framework is the recommended methodology to success in the journey to the cloud. These guidelines will help to identify the critical success factors during the initial phase of a cloud migration project. These factors are required to understand the benefit of the cloud managing the infrastructure and the positive potential impact on the value chain of an enterprise.
[ca] El treball tracta del disseny, especificació i implementació, d'una aplicació amb la tecnologia Java Enterprise, la finalitat de la qual és crear una eina de gestió destinada a farmàcies i residències de gent gran, que serveix per gestionar els sistemes personals de dosificació de medicaments dels seus pacients. El projecte es desenvolupa seguint les fases del cicle de vida de desenvolupament de programari. I per l'especificació i disseny, se segueix el model de referència d'ISO pel processament obert distribuït RM-ODP.

[en] The work is the design, specification and implementation of an application with Java Enterprise, the purpose of which is to create a management tool designed to pharmacies and homes for the elderly, used to manage personal dosing systems medicines for their patients. The project is developed according to the phases of the life cycle of software development. And the specification and design, follows the ISO reference model for open distributed processing RM-ODP.
[ca] La reducció del consum i l'augment de l'eficiència energètica són essencials per a combatre el canvi climàtic. En aquest projecte s'analitza l'ús de tecnologies de Deep Learning per a predir el consum d'energia elèctrica dels edificis. D'aquesta manera, podrem millorar l'eficiència i reduir el consum energètic. En primer lloc, el projecte introdueix els diferents sistemes de Deep Learning i els diferents enfocaments que existeixen en l'actualitat per a predir el consum energètic. En segon lloc, es realitza una anàlisi de les dades del consum elèctric de múltiples edificis amb els registres meteorològics de l'estació més pròxima a aquests. Per a això s'apliquen tècniques de normalització, discretizació i tractament dels valors atípics i absents. D'altra banda, es realitza una anàlisi de correlació dels atributs per a reduir la dimensionalitat mitjançant PCA (Principal Component Analysis). A continuació, s'implementen diferents models utilitzant dos conceptes diferents. D'una banda, el de les xarxes neuronals artificials i per un altre, el dels arbres de decisió LightGBM (Light Gradient Boosting Machine). Finament, es comparen entre si els resultats dels diferents models emprant l'error quadràtic mitjà (ECM). En aquest treball es conclou que, a partir de dades meteorològiques i de les metadades dels edificis, és possible predir el consum d'energia elèctrica dels edificis. A més, els models implementats per a un únic edifici no requereixen molta capacitat ni molt temps de còmput amb precisions bastant bones.

[en] Consumption reduction and increased energy efficiency are essential to combat climate change. This project analyses the use of Deep Learning technologies to predict the electrical energy consumption of buildings. In this way, we will be able to improve efficiency and reduce electricity consumption. Firstly, the project introduces the different Deep Learning systems and the different approaches that currently exist to predict energy consumption. Secondly, an analysis of electricity consumption data from multiple buildings is carried out together with historical meteorological data from the meteorological station closest to the building. For this purpose, normalisation techniques, discretisation and treatment of outliers and missing values are applied. On the other hand, a correlation analysis of the attributes is carried out to reduce the dimensionality by means of PCA (Principal Component Analysis). Then, different models are implemented using two different concepts. On the one hand, artificial neural networks and on the other hand, LightGBM (Light Gradient Boosting Machine) decision trees. Finally, the results of the different models are compared using the mean square error (MSE). This work concludes that it is possible to predict the electrical energy consumption of buildings from meteorological data and building metadata. Moreover, the models implemented for a single building do not require much capacity and computational time with good accuracies.
[ca] Des del punt de vista del Dret mercantil, s'estudia l'estatut jurídic de l'empresari individual i social, i les eines de que disposa per a protegir la seva activitat dins el mercat. També s'estudien els mitjans jurídics que utilitza per a realitzar aquesta activitat d'intercanvi de bens i serveis: contractes i títols-valor. Finalment s'aborden les situacions de crisis empresarial i el concurs de creditors. Des del punt de vista del Dret del treball es presta especial atenció al treballador en quant a persona integrada dins l'organització de l'empresari i que contribueix al desenvolupament de l'activitat d'aquell. En especial, s'aborden els seus drets col·lectius. D'altra banda, s'estudia el Sistema de la Seguretat social.

[en] From the point of view of commercial law, the legal status of entrepreneurs is analysed, and the tools at its disposal to protect its activity in the market. The legal means used to perform this trading of goods and services, contracts and securities, is also examined. Finally we deal with business crisis and bankruptcy.
[ca] En aquesta comunicació, farem un repàs dels continguts digitals que actualment conformen el fons de la Biblioteca de la UOC. Parlar de continguts digitals a la Biblioteca de la UOC implica necessàriament recordar que la nostra biblioteca es defineix a si mateixa com a virtual, una virtualitat caracteritzada per la possibilitat oferta als nostres usuaris d'accedir remotament a continguts i serveis bibliotecaris, en què es combinen notícies bibliogràfiques, textos electrònics, bancs d'imatges i tota mena d'informacions per mitjà d'una xarxa telemàtica. La relació entre continguts digitals i virtualitat és, evidentment, directa: els serveis que s'ofereixen virtualment es fan sobre la base de documents digitals i, al mateix temps, aquests serveis virtuals també generen documents electrònics.

[en] In this paper, we will review the digital contents that currently make up the collection of the UOC Library. Speaking of digital contents in the UOC Library necessarily entails keeping in mind that our library defines itself as virtual, a virtuality characterized by the possibility offered to our users of remote access to contents and library services, which combine bibliographic references, electronic texts, image banks and all type of information through a telecommunications net. The relationship between digital contents and virtuality is clearly direct: services that are offered virtually based on digital documents and, at the same time, these virtual services also generate electronic documents.
[ca] Aquest treball de final de carrera tracta sobre la facilitat d'ús en els llocs web, la importància de tenir en compte aquest aspecte quan es dissenyen llocs i la manera d'avaluar-los. Aquesta avaluació de la facilitat d'ús s'ha centrat en webs de l'entorn d'Humanidades, i concretament en els webs d'acadèmies científiques.

[en] This Final Degree Project deals with usability in websites, the importance of bearing in mind this aspect when sites are designed, and the manner of evaluating them. This evaluation of usability is centered on webs in the field of humanities, and specifically on the webs of scientific academies.
[ca] El títol d'aquest article utilitza la noció de col·laborador en el sentit de col·laboracionista, és a dir, de "cooperar a traïció, com ara amb la força d'ocupació enemiga al propi país". La idea del col·laborador entra immediatament en conflicte; introduiré breument maneres en les quals les col·laboracions entre art i ciència es poden considerar cooperacions a traïció, tant per als àrbitres del gust de les arts com per als de les de les ciències. En resum, suggeriré que abans no hi pugui haver un acostament, necessitem una comprensió més matisada de les divisòries que s'estableixen entre l'art dels nous mitjans, l'art contemporani majoritari i l'art científic o sciart. L'article, basat en les meves pròpies experiències com a artista que ha exposat (amb més o menys èxit) en els tres circuits, procurarà delimitar aquesta terra de ningú, aquesta divisòria. La meva intenció és explorar la naturalesa d'aquesta divisòria entre els discursos de l'art contemporani majoritari, l'art dels nous mitjans i l'art científic per a poder-la travessar més bé.

[en] The title uses collaborator in its less popular sense: "To cooperate treasonably, as with an enemy occupation force in one's country". The notion of the collaborator is immediately problematized and I will briefly introduce ways in which art-science collaborations can be seen as treasonable co-operations, by arbiters of taste from both the arts and the sciences. In brief, I will suggest that before rapprochement can take place, we need a more nuanced understanding of the gaps between art made with new media, mainstream contemporary art and sciart. My paper, drawing on my own experiences as an artist who has exhibited in all three circuits (with greater and lesser success) will seek to map this no man's land, this gap. My intention is to explore the nature of the gap between the discourses of mainstream contemporary art, new media, and sciart in order that we might better traverse it.
[ca] El servei de traumatologia i cirurgia ortopèdica és una de les especialitats més complexes de l'àmbit sanitari, pel fet que el pronòstic mèdic després de la intervenció quirúrgica és complicat. La majoria de les vegades els pacients presenten diagnòstics clínics complexos, on s'han de sotmetre a intervencions quirúrgiques els processos de recuperació de les quals s'allarguen en el temps. Al llarg d'aquest Treball Final de Màster es proposa la creació d'un programa d'intervenció de treball social sanitari en el servei de traumatologia i cirurgia ortopèdica de l'Hospital Universitari de Gran Canària Doctor Negrín (HUGCDN). Amb la finalitat de sustentar la creació del programa, s'elabora una justificació del per què és vital crear un programa d'intervenció de treball social sanitari en el servei de traumatologia i cirurgia ortopèdica HUGCDN. Per això, es realitza una primera fase a través de la metodologia qualitativa, usant la tècnica de l'anàlisi documental per a sustentar la seva implementació i la importància de la figura del treball social sanitari en aquest servei. A partir d'aquí, es comença a esbossar els fonaments del programa intervenció de treball social sanitari en el servei de traumatologia i cirurgia ortopèdica HUGCDN. El programa es desenvolupa des de la perspectiva del paradigma biopsicosocial, on es proposa una intervenció social sanitària de casos i proactiva.

[en] The traumatology and orthopedic surgery service is one of the most complex specialties in the health field, since medical prognosis after surgical intervention is complicated. Most of the time, patients present complex clinical diagnoses, where they must undergo surgical interventions whose recovery processes are lengthened in time. Throughout this Master's Final Project, the creation of a healthcare social-work focused intervention program in the traumatology and orthopedic surgery service of the University Hospital of Gran Canaria Doctor Negrín (HUGCDN) is proposed. In order to support the creation of the program, a justification is developed as to why it is vital to create a healthcare social-work intervention program in the HUGCDN orthopedic surgery and trauma service. Therefore, a first phase is carried out through qualitative methodology, using the technique of documentary analysis to support its implementation and the importance of the figure of health social work in that service. From there, we begin to outline the foundations of the healthcare social work intervention program in the HUGCDN trauma and orthopedic surgery service. The program is developed from the perspective of the biopsychosocial paradigm, where a proactive social health intervention and case management is proposed.
[ca] Aquest treball analitza l'enfocament d'Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (AICLE) per a l'ensenyament bilingüe de les ciències a secundària i la metodologia blended-learning. S'hi detallen les eines i estratègies metodològiques que es posen en pràctica en AICLE, en l'ús de les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC), en l'ensenyament de les ciències i en la metodologia blended-learning (b-learning). Com a resultat de l'anàlisi s'estableixen els elements comuns, així com la interrelació entre eines i estratègies didàctiques, el resultat és una proposta didàctica que engloba AICLE-b-learning-Ciències (ESO).

[en] This master's thesis analyzes the Integrated Content and Foreign Language Learning (CLIL) approach for bilingual teaching of secondary school sciences and the blended-learning methodology. It details the tools and methodological strategies that are implemented in CLIL, in the use of Information and Communication Technologies (ICT), in the teaching of science and in the blended-learning methodology (b-learning) As a result of the analysis, the common elements are established, as well as the interrelation between tools and didactic strategies, the result of which is a didactic proposal that encompasses CLIL-b-learning-Sciences (ESO).
[ca] El col·lectiu docent és una de les forces laborals més grans que existeixen, i gairebé la meitat reporten nivells baixos de motivació i nivells alts d'estrès laboral diaris. Aquest fet, repercuteix en el seu benestar, en la motivació de l'alumnat i en els seus aprenentatges. El present treball d'investigació pretén recollir dades sobre com afecta la motivació als docents i com aquesta pot tenir relació amb el seu benestar i en la motivació de l'alumnat. Han participat 70 docents de Catalunya, la majoria de la província de Lleida amb una forquilla d'edat entre els 25 i 62 anys, de centres públics, privats i concertats, compresos en les diferents etapes educatives. El disseny de la investigació és transversal i descriptiu dins d'un enfocament majoritàriament quantitatiu, en el que s'utilitza la tècnica de mostreig no probabilístic de bola de neu, per aconseguir una difusió exponencial amb l'ús d'una enquesta on line (Google Form). Els resultats confirmen que el/la docent és un professional motivat, sobretot a l'inici de la seva carrera docent, també es confirma la relació directa entre motivació i benestar, essent l'experiència la responsable de tenir més estratègies per afrontar la desmotivació. De la mateixa manera, es confirma la relació entre la motivació docent i la de l'alumnat, confirmant que un alumne motivat té millors capacitats d'aprenentatge.

[en] The teaching workforce is one of the largest workforces in existence, and almost half report low levels of motivation and high levels of daily work stress. This fact has an impact on their well-being, on the students' motivation and on their learning. Psicologia pedagògicaThis research work aims to collect data on how motivation affects teachers and how it can relate to their well-being and the motivation of students. 70 teachers from Catalonia have participated, the majority from the province of Lleida with an age range between 25 and 62, from public, private and chartered schools, including the different educational stages. The design of the research is transversal and descriptive within a mostly quantitative approach, in which the non-probabilistic snowball sampling technique is used, to achieve an exponential diffusion with the use of an online survey ( Google Form). The results confirm that the teacher is a motivated professional, especially at the beginning of his teaching career, is also confirmed the direct relationship between motivation and well-being, with experience being responsible for having more strategies to deal with demotivation. In the same way, the relationship between teacher motivation and student motivation is confirmed, confirming that a motivated student has better learning abilities.