BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Con esta investigación se pretendía analizar cuál es la formación que el profesorado actual tiene en torno a la transexualidad infantil para saber si el sistema educativo está capacitado para dar respuesta a las necesidades de los menores trans*. Para ello, se realizó una encuesta a profesores de diferentes edades y centros del País Vasco y como resultado se obtuvieron diferentes respuestas entre las que destacaba el desconocimiento hacia ciertos aspectos del tema. Los resultados concluyeron que los profesionales de la educación todavía tienen grandes dudas sobre cómo actuar ante un caso de transexualidad en el aula dado que la mayoría no ha recibido formación al respecto.

[eu] Ikerketa honen bidez, egungo irakasleek haurren transexualitateari buruz duten prestakuntza aztertu nahi zen, hezkuntza-sistema trans* adingabeen beharrei erantzuteko gai den jakiteko. Horretarako, Euskal Herriko adin eta ikastetxe desberdinetako irakasleei inkesta bat egin zitzaien eta, emaitza gisa, erantzun desberdinak lortu ziren, gaiaren alderdi batzuetan ezjakintasuna nabarmentzen zutenak. Emaitzen arabera, hezkuntzako profesionalek ikasgelan transexualitate-kasu baten aurrean nola jokatzearen inguruan zalantza handiak dituztela ondorioztatu zen, gehiengoak ez baitu horren inguruko prestakuntzarik jaso.
[es] Este Trabajo de Fin de Grado presenta el conjunto de juegos "Euskal Jolasak", cuya función es potenciar la lengua vasca en el ámbito educativo; partiendo desde el conocimiento y teniendo en cuenta la realidad sociolingüística actual de Vitoria-Gasteiz. Para ello, se han examinado la evolución histórica del euskera, la situación actual del euskera y los modelos lingüísticos, la normalización de la lengua vasca y el proceso de enseñanza de lenguas. Este trabajo ha sido realizado con el objetivo de poner en marcha estrategias para potenciar dicha lengua en Educación Infantil, basándose en tres principales cuestiones: 1) ¿Cuál es la situación actual del euskera en Vitoria-Gasteiz?; 2) ¿Cuál es la razón por la que mucha/os niña/os hablan euskera con sus profesora/es y castellano entre ella/os?; 3) ¿Cómo se podría potenciar el euskera en los patios? En conclusión, las siguientes líneas presentan las claves para trasladar el euskera del conocimiento al habla mediante el juego.

[eu] Gradu Amaierako Lan honetan euskara hezkuntza arloan barrenetik mintzora garraiatzeko "Euskal Jolasak" jolas bilduma aurkeztuko da, Gasteizko egungo errealitate soziolinguistikoa aintzat hartuta. Horretarako, euskararen bilakaera historikoa, euskararen eta hizkuntza-ereduen gaur egungo egoera, euskararen normalizazioa, eta hizkuntzen irakaskuntza prozesua aztertu dira. Honako lan hau, Haur Hezkuntzan euskararen erabilera sustatzeko estrategiak martxan jartzeko helburuarekin burutu da, hiru galdera-eragiletan oinarrituz: 1) Zein da euskararen egoera gaur egun Gasteizen?; 2) Zergatik Haur Hezkuntzako ume askok irakasleekin euskaraz eta kideekin gaztelaniaz egiten dute Gasteizen?; 3) Nola euskaldundu litezke patioak? Horrenbestez, hurrengo lerroetan euskara ezagutzatik erabilerara eramateko gakoak aurkeztuko dira, betiere jolasaren bitartez
[es] El nivel de conocimiento del euskera ha aumentado, pero en los últimos años el uso de la lengua ha descendido considerablemente. Algo similar ha ocurrido en el contexto educativo, y resulta ser más preocupante aún si tenemos en cuenta que se trata de los educadores del futuro. Por ello, el objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es analizar la situación del euskera entre el profesorado de Educación Primaria de la Facultad de Educación de Bilbao, buscando las relaciones existentes entre el autoconcepto, las estrategias de aprendizaje, la motivación, el uso y las actitudes. Para ello, se ha diseñado un cuestionario para recabar información, siguiendo la tesis de un destacado experto en la materia. Tras analizar las respuestas recibidas, se ha definido la realidad lingüística existente en la Facultad de Educación de Bilbao y se ha creado un vídeo como propuesta divulgativa.

[eu] Euskararen ezagutza-mailak gora egin du, baina azken urteotan hizkuntzaren erabilera nabarmen jaitsi da. Hezkuntza testuinguruan ere antzekoa gertatu da, eta are kezkagarriagoa da kontuan hartzen badugu etorkizuneko hezitzaileez ari garela. Horregatik, Gradu Amaierako Lan honen helburu nagusia da Bilboko Hezkuntza Fakultateko Lehen Hezkuntzako irakaslegaien artean euskararen egoera aztertzea, autokontzeptuaren, ikasteko estrategien, motibazioaren, erabileraren eta jarreren artean dauden harremanak bilatuz. Horretarako, informazioa biltzeko, galdetegi bat diseinatu da, gaian aditu nabarmen baten tesiari jarraituz. Jasotako erantzunak aztertu ondoren, Bilboko Hezkuntza Fakultatean dagoen hizkuntza-errealitatea definitu da, eta bideo bat sortu da dibulgazio-proposamen gisa.
[es] Partiendo de la definición de inmigrante, se analiza el contenido de los estereotipos, y su desarrollo a través de la experiencia personal o el aprendizaje social. Así, y tras realizar una reflexión acerca del crimen como objeto social, se apuntan algunas consideraciones en torno al control social del extraño, destacando la perspectiva ambiental de la seguridad ciudadana.

[eu] Inmigrantearen definizioaz abiatu eta esperientzia pertsonalen bidez, estereotipoen edukina eta bere garapena aztertzen da. Giza objetu bezala, krimenari buruz gogoeta bat eginez, arrotzaren giza kontrolari buruzko iritzi batzuk agertzen dira herritarren segurtasunaren ingurugune ikuspuntua nabarmenduz.
[es] En este trabajo se presenta un amplio conjunto paleontológico recuperado en treinta y cuatro cavidades situadas en la mitad oriental de los Montes Vascos. Los restos estudiados fueron recopilados durante cuatro décadas por Mario Laurino. Han sido estudiados un total de 4930 ele- mentos (NRD), entre los que han sido identificados múltiples individuos de Ursus arctos Linnaeo y Ursus spelaeus Rosenmüller-Heinroth del Pleistoceno Superior y Holoceno inicial. Finalmente, se detallan las principales características paleontológicas y taxonómicas de las cavidades y se realiza un estudio comparativo regional.

[eu] Idazlan honetan Euskal mendikatearen mendebaldean aurkitu den bilduma paleontologiko zabal bat aurkezten dugu. Aztarna hauek hogeita hamalau kobazulo ezberdinetan jaso zen. Ausnartutako hezurrak, Mario Laurinok bildu zituen lau hamarkadetan zehar. Gure ikerketa 4930 (NRD) aztarnetan oinarritzen da. Haien artean, Goi Pleistozeno eta Holozeno hasierako Ursus arctos Linnaeo eta Ursus spelaeus Rosenmüller-Heinrtoh aztarnak. Azkenik lan honetan ezaugarri palontologiko eta taxonomiko nabarmenenak aztertuak izan dira eta inguruko aztarnategiekin konparatu ditugu.
[es] Se transcribe el prólogo que realizó José Luis L. Aranguren al libro Ciencia penal y Criminología, de Antonio Beristain, en el que se resalta no sólo el contenido penal del mismo sino las cuestiones criminológicas que trata: el terrorismo, la cárcel, la policía, el problema ético del Derecho penal, etcétera. Del mismo modo, se subraya la importante reflexión realizada sobre el modelo de sociedad en el que entramos.

[eu] José Luis L. arangurenek Antonio Beristainen Ciencia penal y Criminologia liburuari idatzitako hitzaurrea transkribitzen da. Hitzaurre honetan nabarmentzen dira bai eduki penalak bai liburuan tratatzen diren gai kriminologikoak: terrorismoa, espetxeak, polizia, Zuzenbide penalaren arazo etikoa, etaabar. Era berean, sartzen ari garen gizarte-ereduari buruz egindako garrantzizko gogoeta azpimarratzen da.
[es] La Documentación como materia forma parte del curriculum de las Licenciaturas de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas desde la implantación de estos estudios en la Universidad del País Vasco; y a través de ella miles de alumnos se han formado en el acceso a las fuentes de información y en la utilización y organización de documentos y recursos profesionales y científicos. Para impulsar esta área, y en el convencimiento de que la Universidad debe ser un espacio de debate y de intercambio de conocimiento, desde el Departamento de Periodismo se han organizado los días 29 y 30 de abril de 2009 las II Jornadas sobre Documentación y Gestión de los Contenidos Digitales. El objetivo de las jornadas era reunir en un foro a investigadores y profesionales de la Documentación, para conocer de primera mano los últimos desarrollos de esta disciplina y su implantación en el País Vasco. La calidad de los ponentes y el interés despertado en la audiencia, con una sala abarrotada de estudiantes pero también de investigadores, docentes y profesionales, nos han empujado a recopilar todas las ponencias y materiales allí presentados y ofrecerlos en este formato libro que, en tanto que documento, tiene la virtud de proporcionar continuidad informativa al discurso allí expuesto.

[eu] Euskal Herriko Unibertsitatean Kazetaritzako, Ikus-entzunezko Komunikazioko eta Publizitate eta Harreman Publikoko lizentziaturak ezarri zirenetik, Dokumentazioa irakasgai modura dago bertako curriculumean. Horri esker, milaka ikasle trebatu dira informazio iturrien sarreran eta dokumentu eta baliabide profesional eta zientifikoen erabileran. Eremu hori bultzatzeko asmoz, eta Unibertsitatea eztabaidarako eta ezagutzak trukatzeko gunea dela sinetsita, 2009ko apirilaren 29an eta 30ean Dokumentazio eta Eduki Digitalen Kudeaketari buruzko II. Jardunaldiak antolatu ziren Kazetaritza Sailean. Dokumentazioko ikertzaileak eta profesionalak foro bakarrean biltzea zen helburua, arlo horrek azkenaldian zer bilakaera izan duen eta Euskal Herrian zer-nola erabili den jakiteko asmoz. Txostengileen kalitateak eta jardunaldiek entzuleengan piztu zuten interesak —konferentzia-gela ikaslez, ikertzailez, irakaslez eta profesionalez gainezka egon zen— bertan aurkeztutako txosten eta material guztiak biltzera eta liburu batean eskaintzera bultzatu gaituzte, eta, hala, dokumentua den heinean, Leioan azaldutako diskurtsoaren jarraipen informatiboa izango da
[es] Se realizará la certificación energética de la vivienda sita en Los Llanos 12, 4E, Las Carreras, Abanto y Zierbena, mediante la herramienta informática CE3x. Además se propondrán mejoras técnicas a implementar para mejorar la calificación energética obtenida. Una vez analizadas dichas mejoras tanto técnica como económicamente se elegirá la solución óptima.

[eu] Las Carrerasen Los Llanos 12 4E kokatutako etxebizitzaren egiaztapen energetikoa egingo da. CE3x programa informatikoaren bidez. Gainera hobekuntak batzuk proposatuko dira etxebizitzak lortu duen kalifikazio energetikoa hobetzeko. Hobekuntza hauek, teknikoki eta ekonimikoki analizatu eta gero, hobezina den hobekuntza aukeratuko da.
[es] En este Trabajo Fin de Grado se realiza, mediante una revisión sistemática de la literatura científica disponible actualmente, el estado del arte de los actuales estándares en ciberseguridad relacionados con la iniciativa de industria 4.0, así como de las tecnologías denominadas IoT (Internet of Things) y su posible aplicación en marcos de certificación.

[eu] Gradu Amaierako Lan honetan, gaur egunean eskuragarri dagoen literatura zientofikioaren behaketa sistematikoa gauzatuz, zibersegurtasunaren esparruko estándarren artearen egoera aztertzen da, betiere Industria 4.0 eta IoT teknologiak irizpide harturik. Estandar hauek zertifikazio berriak sortzeko orduan izan dezaketen garrantzia aztertuz.
[es] Tras analizar la presencia del humor en el álbum postmoderno de Literatura Infantil, en este Trabajo de Fin de Grado se ofrece una guía de lectura dirigida al profesorado de Educación Primaria. En ella se han recopilado álbumes de humor postmodernos dirigidos al alumnado de entre seis y doce años y propuesto ciertas actividades para trabajar algunos. Para ello ha sido fundamental analizar la presencia del humor tanto en la Literatura Infantil postmoderna como en el álbum postmoderno. En base a este análisis bibliográfico, la guía se ha dividido en siete categorías: metaficción, sinsentido, ironía, polifonía, exageración, intertextualidad y contradicción.

[eu] Umoreak Haur Literaturako album postmodernoan duen presentzia aztertu ostean, Gradu Amaierako Lan honetan Lehen Hezkuntzako irakasleei bideratutako irakurketa gida bat eskaintzen da. Bertan, sei eta hamabi urte bitarteko ikasleei bideratutako umorezko album postmodernoak batu izan dira eta horietako batzuk gelan nola landu zehaztu. Gida hau sortzeko, funtsezkoa izan da umoreak Haur Literatura postmodernoan zein album postmodernoan duen presentzia ikertzea. Azterketa bibliografiko horretan oinarrituta, zazpi kategoriatan banatu izan da irakurketa gida: metafikzioa, zentzugabekeria, ironia, polifonia, gehiegikeria, testuartekotasuna eta kontraesana.
[es] El consumo de tabaco es una práctica fuertemente condicionada por el género. En este trabajo, en primer lugar, se abordan las peculiaridades de los consumos de tabaco en lo que se refiere a las diferencias intragénero e intergénero, perfiles socio demográficos, continuación y abandono. En segundo lugar, se exploran las creencias, imágenes y percepciones que conforman los principales mitos que explican, sostienen y justifican el uso del tabaco entre las mujeres en el contexto de sus vidas cotidianas y como respuesta a sus condiciones materiales y a las exigencias de la feminidad. Para terminar, se plantea el papel de las políticas públicas en la deconstrucción de estos mitos.

[eu] Tabakoaren kontsumoa generoak irmoki baldintzatutako jardutea da. Lan honetan, lehenbizi, tabakoaren kontsumoaren berezitasunak aztertzen dira, erabilera, profil soziodemografikoak, jarraipena eta abandonatzea intragenero eta intergenero desberdintasunak kontutan hartuta. Bigarrenez, emakumeen tabakoaren erabilerari buruzko mito nagusiak azaltzen, mantentzen eta justifikatzen dituzten sinesmenak, hautemateak eta imajinak miatzen dira beraien eguneroko bizitzaren testuinguruan, egoera material eta emetasun eskaerei erantzuna eman nahian. Bukatzeko, politika publikoen zeregina aztertzen da mito hauen dekonstrukzioan.
[es] Validación y optimización del arco facial virtual". En odontología y, en general, en medicina, los procesos virtuales van ganando cada vez más fuerza, con el objetivo de facilitar tanto al especialista como al cliente. En este contexto, en el caso de prótesis y restauraciones dentales se han llevado a cabo muchas investigaciones con el fin de digitalizar lo máximo posible en estos procesos. En este proceso de digitalización, los avances del sistema CAD/CAM ha tenido mucha repercusión ya que ha permitido sustituir el proceso tradicional de prótesis y restauraciones. Aunque los procesos digitales tengan muchos beneficios, es esencial comprobar la fiabilidad de éstos, para poder seleccionar la metodología más idónea. Es en ello en donde se centra este proyecto. Para poder hacer el diseño virtual de las prótesis, es necesario conseguir la posición virtual de las arcadas. Para ello se emplea el arco facial virtual, del cual aún no se ha comprobado cual es el mejor método. Por tanto, el principal objetivo es establecer cual ese el arco facial virtual más preciso y para ello se van a comparar varias metodologías tanto en modelos no reales (in vitro) como con pacientes reales (in vivo). De este modo se podrá calcular su precisión, ya que se calculará la veracidad y la exactitud de cada uno. Basándose en los resultados, se concluirá cual de todas es la metodología más apropiada.

[eu] Arku fazial birtualaren balidazioa eta optimizazioa". Odontologian eta, oro har, medikuntzan, prozesu birtualek geroz eta indar handiagoa hartzen dabiltza, bai espezialista baita pazienteei erraztasuna emateko asmoz. Ildo horretatik jarraituz, protesien eta hortz-errestaurazioen kasuan, ikerketa sakonak burutu dira, prozesuaren ahalik eta zatirik handiena digitalizatzeko. Digitalizazio prozesu honetan CAD/CAM sistemaren aurrerapenek ere zeresan handia izan dute; izan ere, protesi eta errestaurazioen prozesu tradizionala ordezkatzea ahalbidetu du. Prozesu digitalek hainbat onura suposatu arren, zein fidagarriak diren konprobatzea ezinbestekoa da, prozesuarentzat metodologiarik egokiena aukeratu ahal izateko. Horretan zentratzen da hain zuzen proiektu hau. Protesien diseinu birtuala egin ahal izateko, beharrezkoa da horzduren kokapen birtuala lortzea, artikulagailu birtualean kokatu ahal izateko. Horretarako arku fazial birtuala erabiliko da, baina oraindik ez da metodologiarik egokiena zein den konprobatu. Beraz, proiektu honen helburua arku fazial birtual egokiena zein den zehaztea da, horretarako metodologia ezberdinak konparatuko direlarik bai modelo ez-erreala erabiliz (in vitro) baita paziente errealekin (in vivo). Horrela, prozesu ezberdinen zehaztasuna zein den konprobatu ahal izango da, bakoitzaren egiazkotasuna eta doitasuna aztertuz. Emaitzetan oinarrituz, arku fazial birtual gisa metodologiarik egokiena zein den ondorioztatu ahal izango da.
[es] Las personas necesitados de un tratamiento psiquiátrico deben ser tratadas con la máxima dignidad, es por ello que el ingreso involuntario por motivos terapéuticos debe tener un carácter restringido y su duración debe ser la mínima imprescindible. La contribución a salvaguarda de los derechos humanos requiere la observación de las normas deontológicas de la profesión y la colaboración con los instrumentos de garantía constitucional previstos.

[eu] Tratamendu psikiatriko baten premia duten pertsonak duintasun haundiz zainduak izan behar dira. Beraz, arrazoi terapeutikoengatik gogoz kontrako ospitalizazioak izaera mugatua izan behar du eta bere iraupena ezin-besteko gutxiena izango da. Giza Zuzenbideak gordetzeko laguntzak lanbidearen norma deontologikoen oharmena eta aurrez ikusitako konstituzional berme tresneekin elkar-laguntza eskatzen ditu.
[es] La presente investigación se centra en una preocupante problemática relacionada con la vulneración de derechos humanos: la práctica de la tortura y otros malos tratos hacia las personas detenidas. Este trabajo académico tiene como objetivo principal analizar el uso de sistemas de videovigilancia como herramienta para prevenir este fenómeno delictivo. El enfoque innovador de este trabajo reside en explorar el potencial de esta tecnología para reducir la probabilidad de que ocurran estos delitos, así como los desafíos que surgen debido a la falta de una regulación específica actual en relación con la utilización de la videovigilancia y la protección de los derechos fundamentales, como la intimidad y la protección de los datos personales de las personas que son grabadas.

[eu] Giza eskubideen urraketarekin lotutako arazo kezkagarria du ardatz ikerketa honek: atxilotuen aurkako tortura eta bestelako tratu txarrak. Lan akademiko honen helburu nagusia bideozaintza-sistemen erabilera aztertzea da, delitu-fenomeno hori prebenitzeko tresna gisa. Teknologia honen bidez delitu hauen probabilitatea murrizteko duen potentziala azteartzean datza lan honen ikuspegi berritzailea, baita gaur egun bideozaintzaren erabilerari eta oinarrizko eskubideen –intimitatea eta datu pertsonalak– babesari dagokienez berariazko araudirik ez izatearen ondorioz sortzen diren erronkak aztertzean ere.
[es] El fresado consiste principalmente en el corte del material que se mecaniza con una herramienta rotativa de varios filos o dientes. Gracias al control numérico el fresado se ha convertido en un método de mecanizado muy polivalente. Además, permite mecanizar distintos materiales, como pueden ser la madera, aluminio, hierro u otros. En este trabajo se va a realizar el estudio estático de una fresadora de tres ejes, partiendo de un modelo simplificado. Por ello, es necesario realizar un despiece completo de la máquina y construir los planos constructivos y el modelo teniendo en cuenta una serie de hipótesis simplificativas. Para llevar a cabo el ejemplo de fabricación real, en primer lugar, se hará un análisis de las herramientas de corte. A continuación, se realizará el modelo CAD/CAM para posteriormente llevar a cabo la fabricación real.

[eu] Euskera Fresaketa prozesuan sorbatz edo hortz kopuru ezberdina duten biraketazko ebaketa erremintek materiala ebakitzen dute. Gaur egun eta gehienbat kontrol numerikoari esker balioaniztasun handiko mekanizazio prozesua da fresaketa. Gainera, material ezberdinak mekanizatzeko aukera ematen du, hala nola, zura, aluminioa edota burdina. Lan honetan hiru ardatzetako fresadora baten ikasketa estatikoa burutuko da, eredu sinplifikatu batetik abiatuta. Horretarako, makinaren despiezea burutu ostean plano konstruktiboen eta modelo beraren eraikuntza egingo da, hipotesi sinplifikatiboak kontuan edukiz beti ere. Fabrikazio kasu erreala aurrera eramateko, lehenik eta behin ebaketa erreminten analisia egingo da. Azkenik, CAD/CAM ereduen diseinua jorratu dela fabrikazio erreala egingo da.
[es] La sociedad debe ser la protagonista y destinataria del mundo jurídico y el Derecho transformarse en realidad social, para conseguir una auténtica relación de causalidad entre lo que la sociedad quiere y lo que el Derecho le devuelve. Conforme a esta afirmación, y tras manifestar la importancia de la protección a la vida y a la integridad física y moral como derechos fundamentales, se reflexiona sobre el problema del aborto, la eutanasia y los transplantes de órganos, como manifestaciones jurídicas modernas de la defensa de la vida a través del Derecho.

[eu] Gizarteak legezko munduaren protagonista eta hartzaile izan behar du, eta Zuzenbideak, errealitate sozial batetan bihurtu behar du, benetako erlazio bat egon dadin gizarteak nahi duena eta Zuzenbideak itzultzen dionaren artean. Hau esan eta gero, eta bizitza eta osasun fisiko eta moralak giza eskubide bezala babesteak duen garrantzia komentatu eta gero, abortua, eutanasia eta organu trasplanteei eginen zaie erreferentzia Zuzenbidearen bidez bizitza defendatzen duten manifestazio juridiko bezala harturik.
[es] El presente proyecto consta del diseño de una subestación transformadora de 132/30 kV teniendo en cuenta principalmente las características eléctricas de la misma. Se trata de una subestación diseñada para aplicaciones de distribución que se desarrollará de acuerdo al reglamento estipulado para este tipo de instalaciones en España. La subestación cuenta con dos líneas de entrada de 132 kV y ocho líneas de salida de 30 kV, seleccionando para ello la configuración más apropiada para garantizar unas condiciones de seguridad y fiabilidad adecuadas. Además, se seleccionan los equipos principales que forman parte de ella, explicando su forma de funcionar y las características del modelo concreto. Eso sí, además de los equipos principales también se tienen en cuenta todos los equipos o sistemas necesarios para el correcto funcionamiento de la subestación. El tema de la seguridad no se descuida, realizando para asegurarla distintos cálculos sobre los que se fundamenta el diseño de la red de tierras y el dimensionamiento de los equipos. Además, se seleccionan las funciones de protección adecuadas para proteger tanto la subestación como las líneas de la red de distribución a las que se conecta la subestación. Finalmente, como todo proyecto, tiene consideraciones de planificación, económicas y legales que, aunque no muy a fondo, se abordaran.

[eu] Proiektu hau 132/30 kV transformazio azpiestazio baten diseinuan datza, bere ezaugarri elektrikoak kontuan hartuta. Banaketa-aplikazioetarako diseinatutako azpiestazio bat da, Espainian mota horretako instalazioetarako ezarritako araudiaren arabera garatuko dena.Azpiestazioak 132 kV-ko bi sarrera-lerroak eta 30 kV-ko zortzi irteera-lerroak izan behar ditu, konfigurazio egokiena hautatuz segurtasun eta fidagarritasun baldintza egokiak bermatzeko. Gainera, parte hartzen duen ekipo nagusia hautatzen da, bere funtzionamendua eta eredu zehatzaren ezaugarriak azalduz. Jakina, ekipamendu nagusiaz gain, azpiestazioaren funtzionamendu egokia lortzeko beharrezkoak diren ekipo edo sistema guztiak ere kontuan hartzen dira.Segurtasuna kontuan hartu da, lurraren sarearen diseinua eta ekipoen dimentsionamendua oinarritzat hartzen diren kalkuluak egiteko. Gainera, babes-funtzio egokiak hautatzen dira, azpiestazioa eta honekin lotzen diren banaketa-sarearen lerroak babesteko.Azkenean, edozein proiektu bezala, plangintza, ekonomia eta legezko gogoetak ditu, oso sakonak ez diren arren.