[en] This Master's thesis is a commented translation to Spanish of the second half of the book Community Translation by Mustapha Taibi and Uldis Ozolins. The purpose of this project is to serve as a first translation of the text which in the future can be use as the basis for a translation of the book as a whole for its publication in the Spanish market. One of the objectives is to provide access to the text, in their mother tongue, to the public in general and in particular to students of translation, translation studies, translation in public service (either undergraduate or postgraduate), professional translators (especially those of the public services), educators of this field and researchers, to motivate the latter to continue conducting new research in this field that has just begun to be structured. For this project, based on Reiss and Veermer, and also on the ideas of Nida and Nord, among other authors, I did an analysis of the translation process. The first step was to do a reading of the text, where I looked the vocabulary to create a glossary. The glossary is based on the last four chapters of the book and the concluding remarks, and includes terms that cause me difficulty and those with more frequency on the text. Then, I did a search for parallel texts and resources to support the translation process and to be able to consult when I encountered problems. During the translation process, I took notes about the problems I had and the decisions I made. After the translation was done, I revise it, and finally, I did a reading of the translation without checking it with the original text.

[es] Este trabajo fin de máster se trata de una traducción comentada al español de la segunda mitad del libro Community Translation de Mustapha Taibi y Uldis Ozolins. Este trabajo tiene como propósito ser una primera traducción del texto la cual se pueda utilizar de base para cuando se realice una traducción del libro para su publicación en español. Uno de los objetivos es darle acceso, en su lengua materna, al público en general y en particular, a los estudiantes de traducción, traductología, traducción en los servicios públicos (ya sean de grado o de posgrado), a traductores profesionales (en especial a los de los servicios públicos), a educadores de este campo y a los investigadores, para motivar a estos últimos a continuar realizando nuevas investigaciones en este campo que recién comienza a estructurarse. Para este trabajo, basándome en Reiss y Veermer, al igual que las ideas de Nida y Nord, entre otros, he hecho un análisis del proceso de traducción. El primer paso fue realizar una lectura del texto, donde aproveché para sacar el vocabulario para la creación del glosario. El glosario está basado en los cuatro últimos capítulos del libro y las observaciones finales e incluye términos que me causaron dificultad y los que se presentaron en el texto con mayor frecuencia. Luego, efectué una búsqueda de textos paralelos y recursos de apoyo para realizar la traducción y para poder consultar en cuanto a los problemas que se me presentaran. Durante el proceso de traducción tomé apuntes acerca de los problemas encontrados y las decisiones que tomé. Ya al finalizar la traducción, realicé una revisión del texto y, por último, realicé una lectura de la traducción sin verificar con el texto original.