BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper defends the compatibility between privileged knowledge (direct, not inferential, non-empirical, with special authority and presumption of truth) of one's own intentional states, on the one hand, and externalism (or anti-individualism), that is, the dependence of the content of such states on external, objective factors, about which we have no privileged knowledge. The paper critically analyzes various arguments for and against such compatibility (L. Bonjour, D. Davidson, T. Burge, J. Heil, P. Boghossian, J. Brown, M. McKinsey, M. Davies...). Special attention is paid to the argument that, if externalism and privileged self-knowledge are compatible, we could know a priori substantive truths about the world, which seems absurd. In this work it is argued that externalism, correctly understood, does not have to commit itself to this seemingly absurd consequence.

[es] En este trabajo se defiende la compatibilidad entre el conocimiento privilegiado (directo, no inferencial, no empírico, con especial autoridad y presunción de verdad) de los estados intencionales propios, por un lado, y el externismo (o anti-individualismo), es decir, la dependencia del contenido de tales estados con respecto a factores externos, objetivos, sobre los que no tenemos conocimiento privilegiado. El trabajo analiza críticamente diversos argumentos a favor y en contra de dicha compatibilidad (L. Bonjour, D. Davidson, T. Burge, J. Heil, P. Boghossian, J. Brown, M. McKinsey, M. Davies…). Especial atención se concede al argumento según el cual, si el externismo y el autoconocimiento privilegiado son compatibles, podríamos conocer a priori verdades sustantivas sobre el mundo, lo que parece absurdo. En este trabajo se arguye que el externismo, correctamente entendido, no tiene por qué comprometerse con esa consecuencia aparentemente absurda.
[en] Since time immemorial, the figure of the mother has sparked ambivalent emotional reactions, ranging from adoration to deep-rooted fear. The myth of the child-killing woman was materialized during the Early Modern Age in the classic witch. The transformation of the myth of the evil mother from devouring witch to deadly ghost occurred in Europe during the Enlightenment and the early Romantic era.Then, the traditional wicked witch mother adopted a guise that was considerably more ambiguous and subtle, though no less threatening: that of the dominant mother who might not physically eliminate her children but nonetheless exerted a debilitating influence over them.

[es] El miedo a las mujeres se expresó desde antiguo en la figura de la madre insensible y cruel, capaz de arrebatar la vida a sus hijos. Desde la Medea griega, el mito de la infanticida terminó plasmándose en la Europa Moderna en las brujas devoradoras de niños. Entre los arquetipos extremos de la madre-bruja asesina y la madre idealizada, se sitúa un tipo de maldad ambigua y sutil: la de la madre dominante que, aunque no elimina a sus hijos físicamente, ejerce una influencia debilitadora y maligna sobre ellos. El tabú de las malas madres afloró tímidamente en la literatura europea desde la Edad Media, para alcanzar su expresión más refinada con el auge de la narrativa gótica, la Ilustración y el primer Romanticismo.
[en] During adolescence risk behaviors for health are common, including drug use. A deficit in social skills is one of the risk factors identified by the theoretical models of initiation to consumption. The aim of this study is to provide empirical data on the relationship between social skills and the use of psychoactive substances in Spanish adolescents. It also aims to examine the differences in this risk factor in terms of age and sex. 1,688 high school Spanish students aged between 13 and 17 years reported their consumption habits and their social competence. The results indicated a clear relationship between social skills and substance use. Antisocial behavior is associated with alcohol and cannabis. Males scored more on aggressive/antisocial behavior, pride/arrogance and loneliness/social anxiety. The results confirm the importance of selectively preventing consumption of substances among adolescents with inappropriate social behavior.

[es] Durante la adolescencia es común que se manifiesten conductas de riesgo para la salud entre las que destaca el uso de drogas. El déficit en habilidades sociales es uno de los factores de riesgo señalado por los modelos teóricos sobre el inicio del consumo. El objetivo de este estudio es aportar datos empíricos sobre la relación entre las habilidades sociales y el consumo de sustancias psicoactivas en población adolescente española. Se pretende además examinar las diferencias en este factor de riesgo en función de la edad y el sexo. Participaron 1.688 estudiantes españoles de secundaria con edades comprendidas entre 13 y 17 años que informaron sobre sus hábitos de consumo y su competencia social. Los resultados indicaron una clara relación entre las habilidades sociales y el consumo de sustancias. La conducta antisocial está asociada al consumo de alcohol y cannabis. Los varones puntúan en mayor medida en conducta agresiva/ antisocial, orgullo/arrogancia y soledad/ansiedad social. Los resultados confirman la importancia de prevenir el consumo de sustancias de forma selectiva con adolescentes que presenten conductas sociales inadecuadas
[en] The present article face life and fiction as kinds of thinking the contemporanean subjectivity. For that reason, the author establish a corpus of female voices troubled by a childhood blocking by the dictatorship. All these prose fiction focus revealing reflections about memory, testimony and autofiction, as ways to problematize the political and social matters screened by the personal view. Key Words: Memory, Autofiction, Testimony, Dictatorship, Subjectivity, Childhood, Women.

[es] El presente artículo enfrenta vida y ficción como formas de pensar la subjetividad contem-poránea. Para ello, la autora consagra un corpus de voces femeninas marcadas por una infancia atravesada por la dictadura. Todas estas narrativas concentran re-veladoras reflexiones sobre la memoria, el testimonio y autoficción como formas de problematizar lo político y social desde el filtro de lo personal. Palabras clave: Memoria, autoficción, testimonio, dictadura, subjetvidad, infancia, mujeres.
[en] This paper presents the necessity of reviewing the context of the evaluation of academic work in order to understand the difficulties faced by Latin American academic journals in order to comply with evaluation requirements through the use of an impact factor and interaction with companies that make use of it. It further describes the influence exercised by commercial publishers over the production and circulation of knowledge. It examines some of the strategies followed by Latin American journals to increase visibility of the knowledge , while presenting the situation condition of Mexican educational research journals in international and regional databases. Finally, the paper analyses the national evaluation criteria and policies of Mexican research journals in order to reveal the mechanisms employed to overcome obstacles that a process of this nature entails.

[es] En el texto se plantea la necesidad de revisar el contexto de la evaluación del trabajo académico para poder entender las dificultades que tienen las revistas académicas latinoamericanas para cumplir con su evaluación a través del índice de impacto y la interacción con las empresas que lo emplean. De igual manera se describe la influencia que ejercen las editoriales comerciales sobre la producción y difusión del conocimiento. Se revisan algunas de las estrategias seguidas por las revistas latinoamericanas para hacer visible el conocimiento producido, al tiempo que se presenta la situación de las revistas mexicanas de investigación educativa en las bases de datos internacionales y regionales. Por último, a través de un ejercicio analítico de los criterios y políticas nacionales de evaluación de revistas mexicanas de investigación, se develan los mecanismos puestos en juego para sortear las pruebas que un proceso de esta naturaleza conlleva
[en] This study seeks to identify gender stereotypes in the process of how young people choose their careers and subjects to study, as well as the guidance they receive to find employment. This research examines gender self-perception and the attribution of masculine or feminine characteristics to professions. The objective is not to find objective gender barriers to educational or professional opportunities, but rather to examine the perceptions of young people. It also engages with adults who provide educational and professional guidance to young people in order to understand their perspectives regarding the young people they work with and to assess if in their capacity as guidance counsellors they also transmit gender stereotypes. Their opinions are often transcendental in the decisions taken by young people in choosing careers or how to approach searching for jobs.

[es] Este estudio busca identificar estereotipos de género en el proceso de cómo los jóvenes eligen sus carreras y materias a estudiar, así como la orientación que reciben para encontrar empleo. Esta investigación examina la autopercepción de género y la atribución de características masculinas o femeninas a las profesiones. El objetivo no es encontrar barreras objetivas de género a las oportunidades educativas o profesionales, sino examinar las percepciones de los jóvenes. También se analiza la orientación educativa y profesional que se brinda a los jóvenes para comprender las perspectivas adultas con respecto a los jóvenes con los que trabajan y evaluar si en su capacidad como personas orientadoras también transmiten estereotipos de género. Sus opiniones son a menudo trascendentales en las decisiones que toman las y los jóvenes al elegir carreras.
[en] It is possible to think that a student of instrument that accedes to the Superior Degree of Music, after approximately 10 years of formation, should have an effective practice and, therefore, an adequate management of numerous strategies. In this sense, the study was designed in order to corroborate the state of previous knowledge of students entering the Conservatory of Music of Aragon with respect to various strategies of instrumental practice of effectiveness endorsed by previous research and / or professional experience of Great interpreters. The descriptive research presents a qualitative methodology in which the techniques of data collection have been the questionnaire and the personal interview with a subsequent triangulation of results. The results show that, on average, only 38.89% of the students knew and managed the proposed practice strategies before their participation. Thus, the contents of the didactic program implemented were, in general, unknown, especially for the wind-metal players. In summary, the findings obtained warn of the need to train higher-level students in strategic practice in order to optimize their individual study.

[es] Cabe pensar que un estudiante de instrumento que accede al Grado Superior de Música, tras aproximadamente 10 años de formación, debería tener una práctica efectiva y, por lo tanto, un manejo adecuado de numerosas estrategias. En este sentido, el estudio se planteó con objeto de corroborar el estado de conocimientos previos de los estudiantes que ingresan al Conservatorio Superior de Música de Aragón con respecto a diversas estrategias de práctica instrumental de eficacia avalada por investigaciones previas y/o la experiencia profesional de grandes intérpretes. La investigación de carácter descriptivo presenta una metodología de carácter cualitativo en la que las técnicas de recogida de datos han sido el cuestionario y la entrevista personal con una posterior triangulación de resultados. Los resultados evidencian que, de media, tan solo el 38.89% de los estudiantes conocían y manejaban las estrategias de práctica propuestas antes de su participación. De modo que, los contenidos del programa didáctico implementado eran, en general, desconocidos, sobre todo para los instrumentistas de viento-metal. En resumen, los hallazgos obtenidos alertan acerca de la necesidad de formar a los estudiantes de grado superior en la práctica estratégica con objeto de optimizar su estudio individual.
[en] From a gender perspective, this research examines the reality of families female-headed single parent based on the pathways and the role of informal solidarity relationships on the processes of social exclusion and integration in the economic sphere, more specifically the labour market and work-family reconciliation. To this end, qualitative research has been conducted. That is in-depth interviews to 19 single-parent mothers living in Valencia. The results show strong evidence of the protective role of informal networks of solidarity against the exclusion or social vulnerability in the dimension analyzed.

[es] La investigación estudia, desde una perspectiva de género, la realidad de las familias monoparentales encabezadas por una mujer en función de las vías de entrada y el papel de las relaciones de solidaridad informal sobre los procesos de exclusión e integración social en su dimensión económica, referida al mercado laboral y la conciliación trabajo-familia. Para ello, se ha realizado una investigación cualitativa mediante entrevistas en profundidad a19 madres monomarentales de Valencia. Los resultados muestran fuertes evidencias del papel protector de las redes de solidaridad informal frente a la exclusión y la vulnerabilidad social en la dimensión analizada.
[en] We describe the first remains of Canidae from the Lower Pleistocene karstic locality of Quibas (Abanillas, Murcia) that increasing the representation of carnivores in this site. These fossils are identified as Vulpes praeglacialis, the typical Lower Pleistocene fox. This assignment is based on their small size and the poorly developed posterior cuspid of the p/3.

[es] En el presente trabajo se describen los primeros restos de un cánido en el Pleistoceno inferior de la Sierra de Quibas (Abanilla, Murcia), ampliándose la escasa representación de carnívoros en el yacimiento. Son atribuidos a la especie Vulpes praeglacialis, zorro típico del Pleistoceno inferior, en función de su reducido tamaño y del escaso desarrollo del dentículo posterior del p3.
[en] In this paper we have made a study of the submerged macrophytes and marshland vegetation of Ullal de Massalavés (Valencia). This singular aquatic ecosystem is a recently restored spring pool, included in the Wetlands Catalog of the Comunidad Valenciana; and it is also the source for the Río Verde. To characterize the vegetation we used linear transects across the spring pool and along the banks in the pool and first section of the river. This vegetation is primarily pioneer (as usual after an environmental restoration), but we found rare or uncommon species as the aquatic fern Thelypteris palustris, which gives aditional interest to this place.

[es] En el presente trabajo se presenta la caracterización de la vegetación subacuática y palustre del Ullal de Massalvés (Valencia), un ecosistema acuático singular recientemente restaurado, incluido en el Catálogo de Zonas Húmedas de la Comunidad Valenciana. Se realizaron transectos lineales en la surgencia de agua y el primer tramo de río. La vegetación caracterizada es eminentemente pionera (como corresponde tras una restauración ambiental), aunque se encontraron especies raras o poco frecuentes, típicas de estos ambientes.
[en] This material consisted in one video and questionnaire. The video contains basic information over the prevention and risks in the laboratory of Analytical Chemistry. The main topics are the basic principles for a safe work in the laboratory, safety elements of the laboratory, the main elements for individual and collective protection, the meaning of the pictograms and manipulation of reagents, the safety handling of materials and basic instrumentation of the laboratory. Finally, the questionnaire includes several questions related with safety issues showed in the video.

[es] El material consta de un video y un cuestionario. El video contiene información básica sobre las normas de trabajo en el laboratorio de Química Analítica. Se abordan los aspectos generales sobre el trabajo seguro en un laboratorio, los elementos de seguridad del laboratorio, los equipos de protección tanto individual como colectivos, las normas de etiquetado y manipulación de productos químicos, y los riesgos asociados a la manipulación de material e instrumentación básica del laboratorio. Finalmente, el cuestionario contiene diversas preguntas relativas a los aspectos de seguridad e higiene industrial mostrados en el vídeo.
[en] The aim of this paper is to analyze the importance for the history of the Spanish scientific lexicon of the book Principios de Botánica (1767) by Miguel Barnades i Mainader (1708-1771). Its scientific and lexical value is unquestionable. From the scientific point of view, Barnades' work spread in Spain the Linnaean system trough its use for teaching at the Real Jardín Botánico of Madrid. From the lexical point of view, he introduced in Spanish a new scientific terminology relating to Botany, specifically he created 141 new words, 52 of which were subsequently incorporated into the Spanish dictionaries. Due to all these reasons this texts hould be taken into account and properly investigate at the time of compiling the Spanish scientific lexicon in the eighteenth and nineteenth centuries.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar la importancia para la historia del léxico botánico del español del libro Principios de Botánica (1767) de Miguel Barnades i Mainader (1708-1771). Su valor científico y léxico es indiscutible. Desde el punto de vista científico, Barnades dio a conocer con esta obra el sistema de Linneo en España por medio de su uso para la enseñanza en el Real Jardín Botánico de Madrid. Desde el punto de vista léxico, introdujo en nuestra lengua una nueva terminología científica referida a la Botánica, concretamente creó 141 neologismos, de los que 52 se incorporaron posteriormente a los diccionarios de español. Por todo ello se trata de un texto que debería tenerse en consideración y estudiar en profundidad a la hora de recopilar el léxico científico del español de los siglos XVIII y XIX.
[en] Abstract: Around the years 1470-1475, the nun Teresa de Cartagena (niece of the renowned humanist Alfonso de Cartagena) wanted and needed to write about her personal female experience of God's love, and left us two valuable treatises that open the path to the writings composed by 16th-century Castilian nuns. Teresa stands out meritoriously in the history of late medieval literature and she can be considered a worthy precursor of the great Teresa de Jesús. Both women writers share certain biographical and spiritual similarities that deserve to be taken into account when designing a genealogy of female authors of spiritual literature in Spanish. Keywords: Spiritual literature, early women writers, Spanish mysticism, Teresa de Cartagena

[es] Resumen: En torno a los años 1470-1475, la religiosa Teresa de Cartagena (sobrina del prestigioso humanista Alonso de Cartagena) deseó y necesitó escribir sobre su personal experiencia en femenino del amor divino, y nos legó dos valiosos tratados que abren la senda de los diversos textos compuestos por religiosas castellanas del siglo XVI. La escritora burgalesa destaca meritoriamente en la historia de la literatura bajomedieval y puede considerarse una digna precedente de la gran escritora Teresa de Jesús. Ambas comparten ciertas similitudes biográficas y espirituales que merecen tenerse en cuenta a la hora de diseñar una genealogía de autoras de literatura espiritual en lengua castellana. Palabras clave: Literatura espiritual, primeras escritoras, mística española, Teresa de Cartagena
[en] The mistakes and concepts promoted among the community are submitted to a critical analysis at the same time. Later stress is placed on the importance of the community as an alternative to the crisis arising in the Cuban context in the nineties, as a result of the combination of three factors: the fall of the socialist block, the upsurge of the US block and the emergence of a structural crisis. Experiences in Community work are exemplified as alternatives to the crisis in general in the urban medium. Finally the institutional limitations are put forward, showing how the system itself favours these highly innovative participatory experiments.

[es] Al mismo tiempo se analiza críticamente los errores y concepciones que se promueven hacia la comunidad. Posteriormente se destaca la importancia de la comunidad como alternativa a la crisis que se produce en el contexto cubano de los noventa, a partir de la conjugación de tres factores: Caída de campo socialista, recrudecimiento del bloque de EEUU y la emergencia una crisis estructural. Se ejemplifican las experiencias en Trabajo Comunitario, como alternativas a la crisis en general en el medio urbano. Finalmente se exponen las limitaciones institucionales y que el propio sistema favorece a estas novedosas experiencias participativas.
[en] In recent decades, the ethics of sport has been gaining strength, occupying an increasingly important role in academia. This is due to the lack of moral reflection is reflected from sports institutions and motivates intellectuals to reflect ethically on a phenomenon so important to our societies what the sport. It is from the late twentieth century, when some philosophers, especially the American field, interested in thinking philosophically about the sport. In this period opens what started calling themselves "philosophy of sport" and that from the beginning of the eighties and especially the nineties, the last century, was called "ethics of sport". This is a relatively recent and still needs to mature a lot, but to be making headway in academia. In my thesis attempts to expose a state of affairs where it looks like the current American sports ethics. Such currents arise in response to prevailing deontologism reflection which had reduced to mere sport moral or ethical codes of conduct, carried away by an ethic of virtue. Finally drew up some important points for the future of applied sports ethics.

[es] En las últimas décadas, la ética del deporte ha ido cogiendo fuerza, ocupando cada vez mayor protagonismo en el ámbito académico. Esto se debe a la falta de reflexión moral que aparece reflejada desde las instituciones deportivas y que motiva a los intelectuales a reflexionar éticamente sobre un fenómeno tan importante para nuestras sociedades cómo es el deportivo. Es a partir de finales del siglo XX, cuando algunos filósofos, sobre todo del ámbito norteamericano, se interesaron en reflexionar filosóficamente sobre el deporte. En este período se inaugura lo que comenzó llamándose "filosofía del deporte" y que desde principio de los años ochenta y sobre todo en la década de los noventa, del pasado siglo, recibió el nombre de "ética del deporte". Se trata de una disciplina relativamente reciente y que aún tiene que madurar mucho, pero que se va abriendo camino en el mundo académico. En mi tesis intento exponer un estado de la cuestión en donde se vea como las corrientes de ética del deporte norteamericanas. Dichas corrientes surgen como respuesta al deontologismo imperante que había reducido la reflexión moral en deporte a meros códigos deontológicos o de buena conducta, dejándose llevar por una ética de la virtud. En mi exposición también defenderé la importante contribución que hace el deontologismo –especialmente el germano- a la ética del deporte y que debe ser tenido en cuenta. Finalmente elaboro unos puntos importantes para el futuro de una ética aplicada al deporte.