BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] El presente estudio se ha realizado con el doble objetivo de ampliar el modelo de medida del liderazgo deportivo entre iguales (EELD-30) elaborado por Arce, Torrado, Andrade y Alzate (2011) y a la vez reducir el número de indicadores para mejorar su aplicabilidad. Como resultado, se ha obtenido una versión, denominada EELD-24, con más factores (6 en lugar de 5) y con menor número de ítems (24 en lugar de 30). El ajuste individual de los parámetros (cargas factoriales de los ítems, correlaciones entre factores, y varianzas de los errores de medida) ha sido satisfactorio y los índices de ajuste global del modelo razonables: χ2(242) = 566.278 (p < .001); χ2/df = 2.340; GFI = 0,90; TLI = 0,92; CFI = 0,93; SRMR = 0,058; RMSEA = 0,058 ( I.C. 90%; 0,052; 0,064). También se han obtenido resultados satisfactorios de consistencia interna de los factores, con valores de alpha de Cronbach que oscilan entre 0,76 y 0,86, de validez convergente y discriminante, y de invarianza del modelo de medida. La escala resultante puede ser utilizada con fines profesionales y de investigación con las suficientes garantías psicométricas.

[pt] O presente estudo foi realizado com um objectivo duplo de ampliar o modelo de medida de liderança desportiva entre pares (EELD-30) elaborado por Arce, Torrado, Andrade e Alzate (2011) e de reduzir o número de indicadores de forma a melhorar a sua aplicabilidade. Como resultado, foi obtida uma versão, denominada EELD-24, com mais factores (seis em vez de cinco) e com menor número de itens (24 em vez de 30). O ajustamento individual dos parâmetros (cargas factoriais dos itens, correlações entre factores e variâncias dos erros de medida) foi satisfatório e os índices de ajustamento global do modelo razoáveis: χ2 (242) = 566.278 (p < .001); χ2/df = 2.340; GFI = 0.90; TLI = 0.92; CFI = 0.93; SRMR = 0.058; RMSEA = 0.058 (I.C. 90%; 0.052; 0.064). De igual modo foram obtidos resultados satisfatórios de consistência interna dos factores, com valores de alfa de Cronbach que oscilam entre os .76 e .86, de validade convergente e discriminante, e de invariância do modelo de medida. A escala resultante pode ser utilizada em contexto aplicado e de investigação com suficientes garantias psicométricas.
[es] El propósito de este trabajo es analizar el efecto de la independencia, toma de riesgos y creatividad sobre la actividad emprendedora, a nivel de país, utilizando la teoría económica institucional, específicamente a partir de la dimensión cognitivo-cultural. Los principales resultados indican que la toma de riesgos y la creatividad tienen una influencia positiva y significativa sobre el emprendimiento. Los datos se obtuvieron de la Encuesta Mundial de Valores, para el período 2005-2008, considerando una muestra de 42 países. Las implicaciones de este trabajo permiten el avance en la literatura sobre los efectos de los factores del entorno sobre la actividad emprendedora. Además, esta investigación contribuye a la definición de políticas educativas que fomenten actitudes favorables hacia la toma de riesgos y la creatividad, que a su vez incrementen el número de emprendedores potenciales en la sociedad.

[pt] O propósito deste trabalho é analisar o efeito da independência, o assumir riscos e a criatividade sobre a atividade empreendedora, no âmbito de país, utilizando a teoria econômica institucional, especificamente a partir da dimensão cognitivo-cultural. Os principais resultados indicam que o assumir riscos e a criatividade têm uma influência positiva e significativa sobre o empreendimento. Os dados foram obtidos do Questionário Mundial de Valores, para o período 2005-2008, considerando uma mostra de 42 países. As implicações deste trabalho permitem o avanço na literatura sobre os efeitos dos fatores do ambiente sobre a atividade empreendedora. Além disso, esta pesquisa contribui para a definição de políticas educativas que fomentem atitudes favoráveis para a capacidade de assumir riscos e para a criatividade, que por sua vez aumentem o número de empreendedores potenciais na sociedade.
[es] Este artículo tiene como objetivo problematizar la precocidad en la toma de decisión sobre la elección de la carrera de estudiantes de Psicología, con diferentes edades. Utilizamos la psicología social construccionista y nociones de Pierre Bourdieu (habitus, espacio de las posibilidades, espacio social). Entrevistamos 14 estudiantes de Psicología de una universidad pública de España, con diferentes edades, con distintos tipos de acceso a la universidad y egresos de diferentes bachilleratos. Utilizamos la entrevista narrativa, organizamos los datos con ayuda del programa Atlas-ti; utilizamos el análisis categorial temático. Identificamos tres tipos de trayectorias académicas (precoz, intermedia, tardía), las cuales discutimos a partir de seis categorías. Concluimos que los desafíos en la toma de decisión de la carrera son independientes de la edad -aunque haya particularidades en cada tipo de trayectoria- y de la excesiva formación disciplinaria desde la secundaria hasta la formación superior y no de una dificultad personal e intrínseca a la edad de los sujetos

[pt] Este artigo tem como objetivo problematizar o processo de escolha profissional entre estudantes de diferentes faixas etárias. Utilizamos a psicologia social construcionista e noções de Pierre Bourdieu (habitus, espaço de possibilidades, espaço social). Entrevistamos 14 estudantes de Psicologia de uma universidade pública espanhola, como diferentes idades, com distintos tipos de acesso à universidade, egressos do ensino médio (bachilleratos). Utilizamos a entrevista narrativa, organizamos os dados com o auxílio do programa Atlas-ti; realizamos análise categorial temática. Identificamos três tipos de trajetórias académicas (precoce, intermediaria, tardia), as quais discutimos a partir de seis categorias. Concluímos que os desafios do processo de escolha profissional são independentes da faixa etária - ainda que haja particularidades em cada tipo de trajetória - e da excessiva formação disciplinara desde o ensino médio até a formação superior e não uma dificuldade pessoal e intrínseca a idade dos sujeitos
[es] El Desierto de Atacama es conocido mundialmente como uno de los lugares más secos del planeta. Estas características biofísicas, a menudo acompañadas de algunos factores ideológicos, han llevado a identificar a esta zona como un área desolada, deshabitada y abiótica; cuando, por el contrario, se trata de una zona ecológicamente rica y culturalmente diversa. Actualmente, este territorio se encuentra disputado por grandes corporaciones mineras que, amparadas en políticas económicas permisivas y en regímenes de gestión hídrica basadas en la propiedad privada, están catalizando importantes desequilibrios ambientales que penetran en las dinámicas de los grupos locales. Estos nuevos fenómenos han derivado en una crisis ecosocial, despertando el interés de diversos investigadores que, a lo largo de la última década, han contribuido a una suntuosa agenda de investigación de este singular caso de estudio. Manuel Prieto es uno de los investigadores con más producciones en este debate con estudios que han ido transitando por diversos enfoques que van desde los análisis de la ecología política hacia la apertura de un examen interdisciplinar de la materialidad de la naturaleza. Por esta razón, en esta entrevista conversamos junto con Manuel Prieto sobre las particularidades paradigmáticas de este caso de estudio y sobre las nuevas perspectivas críticas para la investigación científica en general.

[pt] O Deserto do Atacama é conhecido mundialmente como um dos lugares mais secos do planeta. Estas características biofísicas, muitas vezes acompanhadas de alguns fatores ideológicos, levaram a identificar esta zona como uma área desolada, desabitada e abiótica; quando, pelo contrário, é uma área ecologicamente rica e culturalmente diversa. Atualmente, esse território é disputado por grandes corporações mineradoras que, amparadas por políticas econômicas permissivas e regimes de gestão das águas baseados na propriedade privada, vêm catalisando significativos desequilíbrios ambientais que penetram na dinâmica dos grupos locais. Estes novos fenómenos conduziram a uma crise ecossocial, despertando o interesse de vários investigadores que, ao longo da última década, contribuíram para uma sumptuosa agenda de investigação para este singular estudo de caso. Manuel Prieto é um dos pesquisadores com mais produções neste debate com estudos que passaram por diversas abordagens que vão desde a análise da ecologia política até a abertura de um exame interdisciplinar da materialidade da natureza. Por isso, nesta entrevista falámos com Manuel Prieto sobre as particularidades paradigmáticas deste estudo de caso e sobre as novas perspetivas críticas para a investigação científica em geral.
[es] La integración socioeducativa de las familias inmigrantes es uno de los pilares de una sociedad multicultural, multiétnica y generadora de oportunidades para el conjunto de las personas. El estudio presentado ha sido realizado en un barrio suburbano de fuerte acogida inmigrante de la ciudad de Granada (España) y tiene como objetivo comparar el marco legislativo actual con los recursos que pueden encontrar a su disposición los progenitores extranjeros para favorecer una adecuada incorporación y participación en los centros educativos de sus hijos e hijas. Para ello se ha realizado una investigación de carácter cualitativo con entrevistas a familias inmigrantes, observaciones de campo y una revisión documental, tanto de la normativa básica reguladora respecto a inmigración como la ofrecida por otros agentes sociales. Los principales resultados muestran que las familias inmigrantes perciben una adecuada acogida social a pesar de las distintas dificultades encontradas. Sin embargo a nivel educativo es necesaria una mejora de la información proporcionada a las familias del alumnado inmigrante para evitar posibles focos de exclusión dentro del mismo centro y una mayor implicación y compromiso por parte del profesorado y las familias dentro de las asociaciones de madres y padres de alumnado, como organizaciones principales de participación de las familias

[pt] Integração sócio-educativa das famílias imigrantes é um dos pilares de uma sociedade multicultural e multiétnica, gerando oportunidades para todas as pessoas. O estudo apresentado foi realizado em um bairro suburbano da cidade com forte acolhimento de imigrantes de Granada (Espanha) e tem como objetivo comparar o atual quadro legislativo com os recursos que os pais estrangeiros podem encontrar disponíveis para promover adequada participação nas escolas de seus filhos. Para isso, foram realizadas entrevistas qualitativas de pesquisa com famílias de imigrantes, observações de campo e análise de documentos de tanto as regras regulamentares de base em matéria de imigração como o oferecido por outros atores sociais. Os principais resultados mostram que as famílias de imigrantes recebem aceitação social adequada, apesar das várias dificuldades encontradas. No entanto, falta melhor informação às famílias e grupos de estudantes imigrantes para evitar bolsas de exclusão dentro do centro e um maior envolvimento e compromisso por professores e famílias é necessário dentro de associações de pais de alunos, a partir das principais organizações que envolvem famílias
[es] A través de la historia del pueblo de Portmán, el autor murciano Raúl Travé Molero conceptualiza los procesos de construcción de hegemonías discursivas en torno a la principal actividad de la localidad, la minería, y su influencia en la constitución de movimientos sociales, impacto ecológico y desarrollo alternativo en torno al turismo.

[pt] Através da história da cidade de Portmán, o autor murciano Raúl Travé Molero conceitua os processos de construção de hegemonias discursivas em torno da principal atividade da localidade, a mineração, e sua influência na formação de movimentos sociais, impacto ecológico e desenvolvimento alternativo em torno do turismo.
[es] Este estudio tiene como objetivo evaluar si las inversiones en abastecimiento de agua en Brasil están influenciadas por situaciones ambientalmente inapropiadas asociadas con el saneamiento básico, reflejadas en pérdidas de agua y salud, y si las inversiones alivian tales problemas. Para ello, se realiza un análisis econométrico con modelos de vectores autorregresivos (VAR) para datos anuales de 1995 a 2019. Los resultados sugieren que las decisiones de inversión en abastecimiento de agua de los proveedores pueden estar influenciadas por la ineficiencia en los sistemas, pero no por el impacto ambiental. externalidades. Las evidencias también indican que las inversiones contribuyen a la reducción de las externalidades ambientales reflejadas en la morbilidad asociada al saneamiento, pero no alivian los problemas en la provisión que resultan en pérdidas, que pueden conducir al agotamiento de las fuentes de recursos hídricos.

[pt] Este estudo pretende avaliar se os investimentos em abastecimento de água no Brasil são influenciados por situações ambientalmente inadequadas associadas ao saneamento básico, refletidas em perdas de água e saúde, e se os investimentos amenizam tais problemas. Para tanto, realiza-se uma análise econométrica com modelos de Vetores Autorregressivos (VAR) para dados anuais de 1995 a 2019. Os resultados sugerem que as decisões dos prestadores de investirem em abastecimento de água são influenciadas mais pela expansão das redes de abastecimento aos usuários do que por questões ambientais. As evidências mostram, ainda, que os investimentos contribuem para a redução das externalidades ambientais refletidas na morbidade relacionada ao saneamento, mas não amenizam problemas na provisão que resultam em perdas, as quais podem levar à exaustão de fontes de recursos hídricos.
[es] En un época marcada por el confusionismo ideológico, las nuevas extremas derechas no solo han priorizado la batalla cultural, sino que han mostrado una gran capacidad para apropiarse de conceptos, ideas y discursos de otras ideologías, incluidas las de izquierdas. Este parasitismo ideológico es una característica en buena medida novedosa para estas formaciones políticas. En este artículo, por un lado, se propone analizar la evolución ideológica de posturas que se han definido como gramscismo de derechas y rojipardismo. A partir de sus orígenes -el pensamiento de Alain de Benoist y la Nouvelle Droite- y de su vinculación con el eurasianismo, se delineará la propuesta ideológica que se ha ido perfilando entre los años noventa y la actualidad. Por otro lado, se propondrá un mapeo de las realidades existentes en Francia, Italia y España, prestando atención a proyectos políticos y culturales que han permitido no solo una viralización de las ideas ultraderechistas, sino también una parcial reformulación de su discurso y su estrategia políticas. Por último, se mostrará como las ideas puestas en circulación por círculos a menudo muy restringidos han tenido una influencia mucho mayor, llegando a ser parcialmente asumidas por las principales formaciones ultraderechistas de estos países, es decir el Front National, la Lega Nord, Fratelli d'Italia y Vox.

[pt] Em um tempo marcado pela confusão ideológica, a nova extrema direita não só tem priorizado a batalha cultural, como tem demonstrado grande capacidade de se apropriar de conceitos, ideias e discursos de outras ideologias, inclusive de esquerda. Esse parasitismo ideológico é uma característica inteiramente nova para essas formações políticas. Neste artigo, por um lado, propõe-se analisar a evolução ideológica de posições que têm sido definidas como gramscismo e rojipardismo de direita. Desde suas origens - o pensamento de Alain de Benoist e a Nouvelle Droite - e sua vinculação com o eurasianismo, será delineada a proposta ideológica que foi se formando entre os anos noventa e o presente. Por outro lado, será proposto um mapeamento das realidades existentes na França, Itália e Espanha, atentando para projetos políticos e culturais que têm permitido não só uma viralização de ideias de extrema-direita, mas também uma reformulação parcial de seu discurso político e estratégia. Por fim, mostrar-se-á como as ideias colocadas em circulação por círculos muitas vezes muito restritos tiveram uma influência muito maior, chegando a ser parcialmente assumidas pelas principais formações de extrema-direita destes países, ou seja, a Frente Nacional, a Lega Nord, Fratelli d'Itália e Vox.
[es] El articulo tiene dos propósitos. Primero, identificar las ocupaciones con mayores vínculos entre sí dentro del universo total de ocupaciones desempeñadas en las trayectorias laborales de 1065 residentes del AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires). Segundo, analizar los nexos entre ocupaciones que implican reproducción o cambio en la estructura de clase. Los datos provienen de una encuesta aleatoria multi-etápica de residentes de ambos sexos de 25-65 años de edad, realizada en el AMBA en 2015-2016. El análisis muestra la conformación dos grupos principales: uno de ocupaciones de clase media (oficinistas y asistentes de ventas) y el otro de ocupaciones de clase baja (albañiles y personal de limpieza); cada uno es un nexo de origen o destino de otras ocupaciones.

[pt] O artigo tem dois propósitos. Em primeiro lugar, para identificar as ocupações com maior vinculação entre si dentro do universo total de ocupações desempenhadas nas trajetórias de trabalho de 1065 residentes da Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). Em segundo lugar, para analisar as ligações entre ocupações que implicam reprodução ou mudança na estrutura de classes. Os dados vêm de uma pesquisa aleatória em vários estágios de residentes de ambos os sexos com idades entre 25-65 anos, realizada no AMBA em 2015-2016. A análise mostra a conformação de dois grupos principais: um de ocupações de classe média (escriturários e vendedores) e o outro de ocupações de classe baixa (pedreiro e pessoal de limpeza); cada um é um nexo de origem ou destino de outras ocupações.
[es] La creatividad es aún hoy en día un término difuso, también para el profesorado de cualquier ámbito educativo. El objetivo de este estudio es el de comparar la concepción subjetiva de la creatividad por parte del profesorado de artes escénicas con una valoración objetiva basada en la metodología observacional sistemática. Un grupo de 7 estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y otro de 7 participantes de una compañía amateur de Expresión Corporal improvisaron, moviéndose libremente, durante 5 minutos en un espacio delimitado. 3 observadoras analizaron las grabaciones utilizando un Sistema de Categorías ad hoc. Paralelamente, se pasó un cuestionario a 15 profesores de artes escénicas después del visionado de las mismas grabaciones. Las respuestas se analizaron mediante el Software Nvivo v.9. Los resultados mostraron claramente que el profesorado tiene concepciones distintas sobre la creatividad y que no se basan en valoraciones objetivas relacionadas con la cantidad o variabilidad de las respuestas motrices.

[pt] A criatividade é ainda hoje em dia um termo difuso, também para os docentes de qualquer âmbito educativo. O objectivo deste estudo é comparar a concepção subjectiva da criatividade por parte dos docentes de artes cénicas com avaliação objectiva baseada na metodologia observacional sistemática. Um grupo de 7 estudantes de Ciências da Actividade Física e Deporto e outro de 7 participantes de uma companhia amadora de Expressão Corporal improvisaram, movendo-se livremente, durante 5 minutos num espaço delimitado. De igual modo, 3 observadores analisaram as gravações utilizando um Sistema de Categorização ad hoc. Paralelamente, foi aplicado um questionário a 15 professores de artes cénicas depois do visionamento das mesmas gravações. As respostas foram analisadas através do Software Nvivo v.9. Os resultados indicam claramente que os professores têm concepções distintas sobre a criatividade e que não se baseiam em avaliações objectivas relacionadas com a quantidade ou variabilidade das respostas motoras.
[es] La educación (conocimiento) es una condición para la conciencia ambiental, que influye en la demanda y oferta de productos menos degradantes, como un acceso más ecológico al saneamiento básico. El objetivo de este estudio es evaluar esta hipótesis utilizando el acceso a la información a través de los medios de comunicación (conocimiento informal) en conjunto con la instrucción (conocimiento formal) como proxy para la sensibilización en las investigaciones de los determinantes del acceso a los servicios de saneamiento en Brasil, que todavía están, en general, lejos de ser universalizados. Para ello, las estimaciones se realizan mediante Logit Multinivel Multinomial, controlando variables a dos niveles que determinan el acceso tanto por demanda (atributos del hogar) como por oferta (atributos municipales). Los resultados indican que los niveles de conocimiento formal e informal influyen en el acceso de los hogares al suministro de agua y saneamiento de las formas más apropiadas para el medio ambiente.

[pt] A educação (conhecimento) é um condicionante da conscientização ambiental, influenciando a demanda e a oferta de produtos menos degradantes, como o acesso ambientalmente mais adequado a saneamento básico. O objetivo deste estudo é avaliar esta hipótese utilizando o acesso a informações por meios de comunicação (conhecimento informal) em conjunto com a instrução (conhecimento formal) como proxiespara a conscientização em investigações de determinantes dos acessos a serviços de saneamento no Brasil, que ainda estão, no geral, longe de serem universalizados. Para isso, são realizadas estimações por Logit Multinomial Multinível, controlando variáveis em dois níveis que determinam o acesso tanto pela demanda (atributos domiciliares) como pela oferta (atributos municipais). Os resultados sinalizam que os níveis de conhecimento formal e informal influenciam o acesso domiciliar a abastecimento de água e a esgotamento sanitário pelas formas ambientalmente mais adequadas.