BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article argues for the need to take into account teachers' perceptions of their working conditions when studying L2 motivation in the classroom. The study presented here is the first part of a larger research project which focuses on language teachers in secondary schools in France. In this contribution, the authors explore the notions of investment and returns on investment and how they are linked to recent models of L2 motivation. This subject is of particular interest today as France is currently making changes to teacher training programs and teacher qualifications, changes that have resulted in much contention. This article will expose the research methodology followed, the results obtained and how the data were analyzed. After analyzing the results of this preliminary study, the authors discuss further research which aims to enrich, complete and generalize these results and how such research can be applied to teacher training in France.

[fr] Cet article se propose de traiter de la motivation des enseignants de langues en termes d'investissement et retours sur investissement. À un moment où le statut et la formation des enseignants de langues font la une de l'actualité, il parait essentiel d'étudier l'impact des changements des conditions de travail sur la perception qu'ont les enseignants de leur investissement et du retour sur investissement. Cet article traite de la mise en place et de l'analyse d'une première étape d'un travail qui en comportera deux : une enquête préliminaire suivie d'une enquête lourde sur un très large échantillon. Seront explicités dans un premier temps, la notion d'investissement et son lien avec la motivation ainsi que la méthodologie adoptée pour cette étude. Suivra l'analyse des résultats obtenus. L'article conclura en ouvrant sur la manière dont ces travaux peuvent être poursuivis de façon à compléter et à généraliser les résultats.
[en] Recent studies have documented a tendency among geographers to reduce their use of maps. Research conducted in the framework of the present study confirms this finding. Possible causes and consequences of this phenomenon are discussed, and a number of contradictions are touched upon, pertaining to geographers' attitudes to maps in an era characterized by a boom in the use of visual tools both in lay and scientific circles.The phenomenon in question can be observed in the field of political geography as well - a field that has been greatly affected by critical geopolitics and its theoretical insights regarding the way in which we make maps, interpret and use them.

[fr] Des études récentes ont souligné la tendance, chez les géographes contemporains, à réduire l'usage des cartes. Les recherches menées dans le cadre de cet article confirment cet infléchissement. Les causes et les conséquences possibles de ce déclin de l'usage des cartes sont ici évaluées. Par ailleurs, bon nombre de contradictions (ou d'incohérences) peuvent être mises en évidence notamment en ce qui concerne la relation délicate que les géographes entretiendraient avec les cartes à une époque caractérisée par la surabondance d'images.Ce déclin de l'usage des cartes est bien entendu observable dans le champ de la géographie politique — une démarche qui a été durement touchée par la géopolitique critique et ses présupposés concernant la façon dont nous créons les cartes, nous les interprétons et les utilisons.
[en] The defining features of the notion of competence became clear from the 1980's. The CEFR allowed to put together a set of scattered notions combined into a methodological paradigm called the action-oriented approach. This new paradigm represents a shift away from grammar-based language teaching methodologies even if the latter is influenced by an intercultural dimension. It opens up towards a cognitive and psycho-sociological dimension which may let the learner become a complete "social actor".

[fr] La notion de compétence, qui a vu dans le monde du travail ses traits définitoires se préciser à partir des années 1980, permet de réunir un ensemble de notions éparses dans le Cadre européen commun de référence en langues (2001) en un paradigme méthodologique, dénommé la Perspective actionnelle. Ce nouveau paradigme a pour caractéristique de permettre de dépasser une approche encore très linguistique de l'enseignement / apprentissage des langues même tempérée par l'introduction du socio-inter-culturel pour l'ouvrir sur une dimension cognitive et psychosociologique mieux à même de préparer l'apprenant à devenir un " acteur social " à part entière.
[en] This articles focuses on the recent cycle of Hollywood remakes of American horror movies of the 1970s-1980s. Comparative analysis reveals the extent to which the big budget remakes of the 2000s testify to a homogenization of contemporary Hollywood horror aesthetics regardless of the subgenre. This standardization owes much, on the one hand, to the contemporary mainstream style David Bordwell has labeled "intensified contitnuity" and, on the other, to the tendency of taking the slasher, a subgenre that dominated the 1980s-1990s, as a model. This article emphasizes two consequences of this homogenization: first, it makes for an poetics that is not always coherent with the figure of horror represented in each film; and second it testifies to an impoverishment of formal options within each film, the remakes proposing overall less variation than the original films. The deficiencies of these films have thus less to do with their status as remakes as with their tendency to recycle hackneyed conventions. Particular attention is paid to Dawn of the Dead (Zack Snyder, 2004) and Halloween (Zombie, 2007).

[fr] Cet article porte sur le cycle de remakes hollywoodiens des années 2000 de films d'horreur américains des années 1970-1980. L'analyse comparative permet de déterminer dans quelle mesure ces remakes à gros budget témoignent d'une homogénéisation de l'esthétique du film d'horreur hollywoodien contemporain quel que soit le sous-genre concerné. Cette uniformisation relève, d'une part, d'un style commun au cinéma grand public que David Bordwell a nommé la " continuité intensifiée ", et, de l'autre, d'une tendance à prendre le slasher, sous-genre qui a dominé le cinéma d'horreur dans les années 1980-1990, comme modèle. Deux conséquences sont alors relevées : cette homogénéisation donne lieu à (1) une esthétique qui n'est pas toujours en cohérence avec la figure de l'horreur représentée ; et (2) à un épuisement formel à l'intérieur même des films, les remakes proposant moins de variations que les originaux. Les déficiences de ces films n'ont pas tant à voir avec leur statut de remake, mais avec leur tendance à recycler des conventions bien en place. Cette étude se penche principalement sur deux remakes qui ont connu un certain succès commercial : L'Armée des morts (Zack Snyder, 2004) et Halloween (Zombie, 2007).
[en] Over several decades, even several centuries, the inventories of Delos recorded the offerings deposited each year in the different sanctuaries of the sacred island. Among them are numerous dedications of clothing and fabrics, the descriptions of which testify to the lexical and semantic inventiveness of the sanctuary administrators. Parallel to the offerings, the inventories also mention textiles with multiple functions. The aim here is to examine the terminology specific to the Delian texts in order to determine what information this semantic study can provide: textiles in Delos are vectors of multiple identities, since they both testify to particular religious practices but also constitute a social index of the Hellenistic period.

[fr] Pendant plusieurs décennies, voire plusieurs siècles, les inventaires de Délos ont recensé les offrandes déposées chaque année dans les différents sanctuaires de l'île sacrée. Parmi elles se trouvent de nombreuses dédicaces de vêtements et de tissus dont la description témoigne de l'inventivité lexicale et sémantique des administrateurs sacrés. Parallèlement aux offrandes, les inventaires mentionnent également des tissus aux fonctions multiples. L'objectif ici est d'examiner la terminologie propre aux textes de Délos afin de déterminer ensuite quels renseignements nous livre cette étude sémantique : les textiles à Délos sont les vecteurs d'identités multiples, qu'ils soient les témoins de pratiques religieuses particulières ou qu'ils constituent un indice social de l'époque hellénistique.
[en] While legal geography is becoming a recognized branch of geography in the english-speaking world, neither the issue of the spatial and territorial dimensions of law, nor that of the role of law in people's relationships with space, are raised in french geography. The first part of this article examines the relationship between geography and law, followed by two parts based on the conclusions of an analysis of areas of conflict, which highlight the importance of the cognitive dimension and of the local processes for updating the law. In this way, it puts forward the case for the legal dimension of the normative issue and for the development of legal geography.

[fr] Alors que dans la géographie anglo-saxonne une géographie du droit est en construction, ni les dimensions spatiales et territoriales du droit, ni la place du droit dans les relations des individus à l'espace ne sont problématisées dans la géographie française. À partir d'une réflexion sur les relations entre géographie et droit, dans la première partie, puis de deux parties ancrées sur les conclusions de l'analyse de situations de conflits, qui démontrent l'importance de la dimension cognitive et des processus d'actualisation locale du droit, cet article plaide pour la prise en compte de la dimension juridique de la question normative et pour le développement d'une géographie du droit en action.
[en] This article analyzes the relationship between the area inside and outside community gardens in order to understand the role they play in urban dynamics and to question their legitimacy as a use of public space. Based on ethnographic field work in New York City and Paris, the analysis of the links and barriers between four gardens and their environment reveals how porous the interface between inside and outside is. This porosity allows physical exchanges, but also sensory relationships, mostly visual, through the creation of public landscapes as well as a form of surveillance from both sides of the gates. Finally, the garden as a social entity is part of a number of social networks, and as such becomes a local agent in its own right. It is part of a socio-spatial dialectic which re-endows citizens with the right and ability to participate in building the city.

[fr] Cet article propose d'instruire la question des rapports entre intérieur et extérieur dans les jardins collectifs, afin de comprendre leur rôle dans les dynamiques urbaines et questionner ainsi leur légitimité en tant qu'occupation de l'espace public. À partir de terrains ethnographiques à Paris et à New York, l'analyse des liens et barrières entre quatre jardins et leur environnement révèle une porosité importante entre intérieur et extérieur. Elle passe par des échanges physiques, mais aussi des liens sensoriels et surtout visuels, à travers la création de paysages et l'exercice d'une surveillance par les citadins eux-mêmes. Enfin, le jardin, en tant qu'entité sociale, s'inscrit dans divers réseaux de sociabilité et devient ainsi un acteur local à part entière. À ce titre, il participe d'une dialectique socio-spatiale qui redonne au citadin un rôle à jouer dans la fabrique de la ville.
[en] The present work proposes to represent the structure of educational research issues in the form of cladograms. These charts that are in the appearance of trees are used to visualize the relationships between the themes of a problem as well as the development of these themes. They improve the metaphor of the funnel limited to the progression from general to specific. The metaphor of the cladogram highlights the diversity of existing structures. We conclude with suggestions that can be a guide in the creation of research problem.

[fr] Le présent travail propose de représenter la structure des problématiques de recherche en éducation sous la forme de cladogrammes. Ces graphiques ayant l'aspect d'arbres sont utilisés ici afin de visualiser les relations entre les thèmes d'une problématique ainsi que le développement de ces thèmes. Ils bonifient la métaphore de l'entonnoir limité à une progression du général au spécifique. La métaphore du cladogramme met en exergue la diversité des structures des problématiques. Nous concluons par des suggestions pouvant guider la réalisation des problématiques.
[en] In French Law, the explanatory memorandum accompanying a bill shall "state in a simple and clear manner the grounds for submitting the bill to the Parliament, the spirit from which it stems, its goals, as well as the modifications to existing legislation it entails". This paper examines the explanatory memoranda to the Pensions Acts of 2003, 2010 and 2014 in a view to determine the linguistic features that give such institutional texts an authoritative value without prejudice to the real effect on members of Parliament. We first explore the discursive behavior which governs this explanatory but also inherently argumentative type of discourse, owing to a frame and lexical choice that present the bill as the only possible solution to the "imbalance" of pension systems. We then show how this aspect is supported by the enunciative effacement typical of the studied texts and by a use of modality (alethic, deontic) and future tense which strengthen the evidential value and perlocutionary goal, resulting in the parliamentary debate being textually evacuated from the legislative process.

[fr] Dans le droit français, l'exposé des motifs accompagnant un projet de loi doit " indique[r] de manière simple et concise, les raisons pour lesquelles ce projet est soumis au Parlement, l'esprit dont il procède, les objectifs qu'il se fixe et les modifications qu'il apporte au droit existant ". Cet article étudie les exposés des motifs des lois de 2003, 2010 et 2014 sur les retraites afin de déterminer les caractéristiques linguistiques conférant à ce genre de texte institutionnel une valeur d'autorité sans préjuger de l'effet réel produit sur les parlementaires. Nous nous interrogeons tout d'abord sur la conduite discursive qui préside à ce genre de discours, explicatif mais aussi foncièrement argumentatif, en raison d'un cadrage et de choix lexicaux qui présentent le projet de loi comme la seule réponse possible au problème du " déséquilibre " des systèmes de retraite. Nous montrons ensuite comment cet aspect se trouve conforté par l'effacement énonciatif caractéristique des textes étudiés, et par un usage des modalités (aléthique, déontique) et du futur qui en renforce la valeur d'évidence et la visée perlocutoire, de sorte que le débat parlementaire se trouve textuellement évacué du processus législatif.
[en] Ten years after the opening of the "Bordeaux, the Atlantic trade and slavery" permanent exhibition at the Musée d'Aquitaine, this 7th edition of the Bordeaux Rencontres atlantiques offers to examine the material traces of slaveries and trades in terms of semiophores. Organized by the International Centre for Research on Slavery and Post-Slavery (CIRESC) and the Musée d'Aquitaine, it proposes to study the processes and forms of rewriting and transmission of the history of enslavment and trades based on the gestures involved around and from museum collections and their exhibitions.

[fr] Cette VIIe édition des rencontres atlantiques se tiendra dix ans après l'inauguration au musée d'Aquitaine du parcours " Bordeaux, le commerce atlantique et l'esclavage ". Organisée par le Centre international de recherches sur les esclavages (CIRESC) et le musée d'Aquitaine, elle proposera d'étudier les processus et les formes de réécritures et de transmission de l'histoire des esclavages et des traites à partir des gestes engagés autour et à partir des collections muséales et leurs expositions.
[en] This paper seeks to answer if it is possible to plan and think on transversal contents in education without a transdisciplinary approach to the complexity of the real, in a context of global mutation. All efforts, says the author, are based on the same diagnosis: the different educational levels are obsolete, and is required a transdisciplinary approach, yet teachers do not have a consistent epistemology. The article analyzes the state of progress and the distinctions between multidisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity.

[fr] Cet article souhaite évaluer la possibilité de planifier et de réfléchir sur les contenus transversaux de l'éducation, sans une approche transdisciplinaire sur la complexité du réel, dans un contexte de mutation planétaire. Tous les efforts, nous dit l'auteur, proviennent d'un même diagnostic : les différents niveaux éducatifs sont dépassés, et il est nécessaire d'adopter un regard transdisciplinaire, et les professeurs ne disposent pas d'une épistémologie adaptée. L'article analyse les avancées et les différences entre multidisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité.
[en] This essay discusses Ronald Dworkin's reflections on legal theory as the interpretation of law. It delves into three aspects of ignorance – ontological, epistemological, and axiological – by using three meanings of the Latin maxim ignorantia iuris non excusat as well as the challenges they present to Hercules, the superhuman judge imagined by Dworkin's legal theory. The central argument of the paper is that the theory implies that ignorance in law is theoretically impossible. Furthermore, the paper draws comparisons between Dworkin's theory and the various challenges in legal decision-making posed by artificial intelligence.

[fr] Cette contribution examine les réflexions de Ronald Dworkin sur la théorie juridique en tant qu'interprétation du droit. Elle se penche sur trois aspects de l'ignorance – l'ontologique, l'épistémologique et l'axiologique – en utilisant trois sens de la maxime latine ignorantia iuris non excusat et les défis qu'ils posent à Hercule, le juge surhumain imaginé par ce juriste américain. L'argument central de la communication est que la théorie implique que l'ignorance en droit est théoriquement impossible. En outre, elle établit des comparaisons entre la théorie de Dworkin et les différents défis posés par l'intelligence artificielle en matière de prise de décision juridique.
[en] The way Gog and Magog appear in Ethiopian illustration of the Apocalypse of John comes from the Christian Alexander Romance. Those who created the talismanic image of Gog and Magog drew from the same source, but their representations are radically different. The snakes were turned into bewitching gazes intended for the spirits inhabiting the bodies of the sick. The centuries-old Ethiopian talismanic art is now dying out, defeated by modern medicine, banned by religious and civil authorities. However, at the end of the 20th century, two talisman creators, Gera and Gedewon, developed artistic expressions of their art, something that caused them to attain worldwide fame.

[fr] L'aspect des Gog et Magog dans l'illustration éthiopienne de l'Apocalypse de Jean est issue du Roman chrétien d'Alexandre. Les auteurs de l'image talismanique de Gog et Magog ont puisé à la même source, mais leurs représentations sont radicalement différentes. Les serpents ont été transformés en regards fascinants destinés aux esprits habitant le corps des malades. L'art talismanique éthiopien, multicentenaire, est aujourd'hui en voie d'extinction, vaincu par la médecine moderne, banni par les autorités civiles et religieuses. Toutefois, à la fin du xxe siècle, deux créatifs auteurs de talismans, Gera et Gedewon, ont développé des expressions artistiques de leur art, ce qui les a fait accéder à une notoriété mondiale.
[en] This paper aims to realize a case study of a found footage video, Alain Soral sauve Glenn et Tara dans The Walking Dead, posted on YouTube in march 2016. I argue this video, through footage sacked from the TV show The Walking Dead and a Soral's propaganda movie supported by John Cena's music, creates a new subjective and militant unity of sense that represents symbolically and aesthetically Soral's conspiracist imaginary. By its uses, this video looks typical of the found footage phenomenon which participates of the early 2000's video watershed of mediactivism.

[fr] Cette contribution se propose de procéder à une étude de cas d'une vidéo recombinante (found footage), Alain Soral sauve Glenn et Tara dans The Walking Dead, postée sur YouTube en mars 2016. Nous montrerons qu'il s'agit, à partir d'images de la série télévisée The Walking Dead, d'autres tirées d'un film de propagande pro-Soral et le thème musical du catcheur John Cena, de recréer une nouvelle unité de sens subjective et militante représentative de l'imaginaire conspirationnisme d'Alain Soral. Surtout, par ses usages, cette vidéo nous semble typique du phénomène des vidéos recombinantes qui s'inscrit dans le tournant vidéo du médiactivisme du début des années 2000.
[en] This article aims to draw up an inventory of research on the Roman Republic in France. Far from claiming exhaustiveness, it adopts an analytical approach that presents the historiographical production by generation, starting with the foundational works of Claude Nicolet, and seeks to define its main strands of investigation. While it is illusory to speak of a French historiography, the French context necessitates signaling the weight of social history, the prevalence of the prosopographical method, the attention paid to spatial aspects, and the increasing interest in political practices. As regards periodization, Nicolet and his students were mostly concerned with the late republican period, whereas the last few decades spawned several important monographs dedicated to the Middle and Early Republic. The article concludes with a brief overview of Belgian scholarship in Roman republican history.

[fr] Cet article vise à dresser un état des lieux de la recherche sur la République romaine en France. Loin de rechercher l'exhaustivité, il adopte une démarche analytique qui présente la production historiographique par génération à partir des travaux fondateurs de Claude Nicolet et qui cherche à en définir les principales lignes directrices. S'il est illusoire de parler d'une historiographie française, il faut signaler dans le contexte français le poids de l'histoire sociale, le fréquent recours à la prosopographie comme instrument, l'attention portée à l'espace et l'intérêt de plus en plus grand pour l'étude des pratiques politiques. Pour ce qui est de la périodisation, Nicolet et ses élèves ont consacré la plupart de leurs travaux à la période tardo-républicaine, mais plusieurs livres importants ont été plus récemment publiés sur l'époque médio-républicaine et le Ve siècle av. J.-C. L'article se termine par un rapide état des lieux de la recherche sur la République romaine en Belgique.