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[en] The author presents a reflexion of the situation faced by the cultural sector in Guatemala. The wide diversity and quality of Guatemalan heritage does not encounter, in his opinion, the necessary support on the part of the public administration and the private bodies that manage culture in the Central American country.

[es] El autor presenta una reflexión a propósito de la situación que vive en Guatemala el sector cultural. La gran diversidad y calidad del patrimonio guatemalteco no encuentran, en su opinión, los apoyos necesarios por parte de las administraciones públicas y los organismos privados que gestionan la cultura en este país centroamericano.
[en] Experimental activities in laboratories are an important part in teaching and learning Chemistry. However, its implementation can normally be affected by a lack of materials, instruments, reagents price and the risks related to non-proper manipulation among many other factors. Therefore, in order to give better chances to implement experimental activities in teaching Chemistry and diminishing before mentioned problems, this work proposes a series of experiments that use easy-to-get, low cost and daily-used materials. According to the authors criteria, the student´s closeness to Chemistry using simple experimental activities, which are designed under a context of innovation and micro scale, is a contribution to Chemistry teaching.

[es] Las actividades experimentales en el laboratorio son parte fundamental para la enseñanza y el aprendizaje de la Química. Sin embargo, muchas veces su implementación puede verse limitada por la carencia de materiales, de instrumentos, por el costo de los reactivos y los riesgos que conlleva una deficiente manipulación, entre otros factores. Como una forma de favorecer la implementación de actividades experimentales en la enseñanza de la química y ayudar a disminuir algunos de los factores que las limitan, el presente trabajo propone una serie de experimentos que utilizan materiales de fácil acceso, reducido costo y de uso cotidiano. El acercamiento de los estudiantes al estudio de la química desde una manera contextualizada que hace uso de actividades experimentales sencillas a micro escala e innovadoras en cuanto a materiales, resulta ser a juicio de los autores un aporte a la enseñanza de la química.
[en] Virtual reality stands as a discourse beyond technology, with increasing visibility in all social areas, and becoming one of the protagonists of cyberculture. Advertising is no stranger to this boom of immersive storytelling, and it is becoming usual that campaigns with a transmedia approach use this resource in the face of other narratives and channels of dissemination. Among the existing publics, minors are especially sensitive to the messages to which they are exposed, and therefore must be protected. There is a multitude of studies whose central axis is occupied by this social sector, although there are few studies that interrelate it with digital advertising. In this paper, virtual reality and its presence on YouTube are conceptually exposed, analyzing its advertising use focused on minors. The present investigation tries to elucidate if the immersive advertising complies with the strict control parameters of conventional advertising in its dealings with the minors, and analyzes the convenience of consumption of these campaigns for this public, as well as in what conditions its application is recommended.

[es] La realidad virtual se erige como discurso más allá de lo tecnológico con creciente visibilidad en todos los ámbitos sociales, conformándose como uno de los protagonistas de la cibercultura. La publicidad no es ajena a este auge del relato inmersivo y empieza a ser habitual que campañas con enfoque transmedia empleen este recurso frente a otras narrativas y canales de difusión. De entre los públicos existentes, los menores de edad son especialmente sensibles a los mensajes a los que son expuestos y por ello han de estar tutelados. Existen multitud de estudios cuyo eje central es ocupado por este sector social, aunque son escasos aquellos que lo interrelacionan con la publicidad digital. En este artículo, se expone conceptualmente la realidad virtual y su presencia en YouTube, analizando su uso publicitario enfocado hacia los menores de edad. La presente investigación trata de dilucidar si la publicidad inmersiva cumple con los estrictos parámetros de control de la convencional en su trato con los menores, y analiza la conveniencia de consumo de estas campañas para este público, así como en qué condiciones es recomendable su aplicación.
[en] The acceleration of permanent migration to Madrid between 1880 and 1905 generated new patterns of mobility and urban insertion among those who carried them out. Since that moment, family networks and solidarity gained vital importance, both for those who travelled to the city as a family and for those who did it individually. Based on the Municipal Register of Inhabitants, this article analyse the complexity assumed by the typologies of migratory mobility in this process and the material, residential and labour assistance that the immigrants settled in Madrid received through kinship.

[es] La aceleración de las migraciones permanentes hacia Madrid entre 1880 y 1905 generó nuevos patrones de desplazamiento y nuevas formas de inserción urbana entre sus protagonistas. El auspicio familiar cobró entonces una importancia vital para quienes llegaron a la ciudad con sus parejas, hijos y otros parientes y para los que lo hicieron de forma individual. A partir de los datos del Padrón Municipal de Habitantes, este artículo analizará la complejidad que asumieron las tipologías de movilidad migratoria y asentamiento familiar residencial en este proceso y la indispensable asistencia material y laboral que los inmigrantes afincados en Madrid recibieron a través de las redes de parentesco.
[en] In the North Atlantic Ocean, the dense and deep water flow that leaves the Mediterranean Sea (MOW) flows through the upper and middle slope of the Gulf of Cádiz as a powerful bottom stream that models and interacts with bathymetry. The detailed analysis of underwater images, obtained with a photogrammetric sled in the central area of the upper and middle slope of the Gulf of Cádiz, together with multibeam bathymetry, oceanographic and sediment types data, has allowed us to conduct a detailed study of the seafloor microtopography and the predominant oceanographic dynamics in the study area. Different bedforms of small-scale spatial have been identified, such as ripples, burrows, mounds, obstacle marks, rock bottoms and low roughness bottoms using underwater images. In addition, a geostatistical study of the different video transects studied has been carried out that has allowed us to differentiate three types of bottoms depending on the processes that affect their microtopography.

[es] En el océano Atlántico Norte, el flujo de agua densa y profunda que sale del mar Mediterráneo (MOW) circula por el talud superior y medio del golfo de Cádiz como una potente corriente de fondo que modela e interactúa con la batimetría. El análisis detallado de imágenes submarinas, obtenidas con un trineo fotogramétrico en la zona central del talud superior y medio del golfo de Cádiz, junto con datos de batimetría multihaz, oceanográficos y de tipos de sedimento, nos ha permitido realizar un estudio en detalle de la microtopografía del fondo marino y de la dinámica oceanográfica predominante en la zona de estudio. Se han identificado diferentes formas de fondo de pequeña escala espacial, como ripples, galerías, montículos, marcas de obstáculos, fondos con roca aflorante y fondos de baja rugosidad utilizando imágenes submarinas. Además, se ha realizado un estudio geoestadístico de los diferentes transectos de vídeo estudiados que ha permitido diferenciar tres tipos de fondos en función de los procesos que afectan a su microtopografía.
[en] The growing chaos in the literature on inter-organizational relations makes it a fertile field for quantitative studies that clarify the conceptual map and complement existing qualitative studies. These only reflect the point of view of a few expert researchers and therefore a skewed view of the state of the art. In this context, a quantitative bibliometric study serves to shape the state of the art. In this work, a bibliometric study highlights the existing theoretical fragmentation in the literature on inter-organizational relations and cartography of the most relevant works and theoretical approaches, as well as highlights the most discussed topics in the field.

[es] El creciente caos existente en la literatura sobre relaciones interorganizativas hacen de ésta un campo abonado para realizar estudios cuantitativos que aclaren el mapa conceptual y complementen los estudios cualitativos existentes. Éstos sólo reflejan el punto de vista de unos pocos investigadores expertos y, por tanto, una visión sesgada del estado del arte. En este contexto, un estudio bibliométrico, de corte cuantitativo, sirve para dar forma al estado de la cuestión. En este trabajo, un estudio bibliométrico pone de manifiesto la fragmentación teórica existente en la literatura sobre relaciones interorganizativas y cartografía los trabajos y los enfoques teóricos más relevantes, así como también destaca los tópicos más tratados en el campo.
[en] Advertising is a reflection of what happens in its place of origin and a country in which 144 femicides took place this year, an average of 70 women are raped every day and ranks second in America in cases of sexual harassment, what we can wait is predictable. Advertising agencies, historically, are and always have been places dominated by men. There may be an equal number of women and men working, but the mechanisms they use to drive women away and remind them that this is not their place range from sexist jokes, double-sided comments and sexual harassment. We can not expect that there is an ethically responsible or inclusive advertising if in the traditional structures of advertising agencies these coward acts are allowed, if women are not heard included and respected, and if a gender approach is not implemented.

[es] La publicidad es reflejo de lo que sucede en su lugar de origen y un país en el que este año ocurrieron 144 feminicidios, un promedio de 70 mujeres son violadas al día y ocupa el segundo lugar de América en casos de acoso sexual, lo que podemos esperar es predecible. Las agencias de publicidad, históricamente, son y siempre han sido espacios dominados por varones. Puede que haya un número equitativo de mujeres y varones trabajando, pero los mecanismos que usan para ahuyentarlas y hacerles recordar que ese no es su lugar van desde bromas sexistas, comentarios en doble sentido y acoso sexual. No podemos esperar que exista una publicidad éticamente responsable ni inclusiva si en las estructuras tradicionales de las agencias de publicidad se permiten estos actos cobardes, si las mujeres no son escuchadas, incluidas y respetadas, y si no se implementa un enfoque de género.
[en] In this paper, we show the results of the study of two Roman sites found during the construction of the Metropolitan Tram of the Bay of Cádiz, located in the surroundings of the Castillo de San Romualdo in San Fernando (Cádiz). One of them it is a pottery dump of a new figlina and the other corresponds to two rooms of a balneum whose hypocausis has been preserved.

[es] Se presentan los resultados del estudio de dos espacios de época romana de funcionalidad diversa documentados durante las obras de construcción del tranvía metropolitano de la bahía de Cádiz a su paso por San Fernando, ubicados en el entorno del Castillo de San Romualdo. Por un lado, se ha podido atestiguar la presencia de un nuevo taller alfarero de época altoimperial, gracias a la documentación de un vertedero cerámico. Por otro, las subestructuras de un pequeño balneum que quizás evidencie la presencia de un lugar de hábitat doméstico en la zona.
[en] Interest in the field of the native-speaker factor in English teaching is recent, the starting point being the work by Medgyes (1992). Several studies have explored learner and teacher preferences, although no study has investigated this variable in Galicia (Spain) and, more specifically, at the Bachillerato educational stage (16-18 years). Therefore, this research paper aims to contribute to the existing specific literature by analyzing the attitudes and preferences of students (n=101) and teachers (n=6) towards native and non-native teachers of English in the two Years of Bachillerato and two different secondary schools in Galicia. Data were obtained using a questionnaire (LASAGABASTER; SIERRA, 2005) and two focus groups along with a representative sample of students (n=12) and teachers (n=6), including quantitative and qualitative research methods. The results show a general trend in favor of native teachers of English which becomes more significant as students progress through the educational stages: primary, secondary, and tertiary education. In terms of preference for language category, non-native teachers are preferred for teaching grammar and dealing with assessment issues, while native teachers are preferred for all other categories

[es] El interés por el factor nativo en la enseñanza del inglés es reciente, siendo el trabajo de Medgyes (1992) el punto de partida. Diversas investigaciones han tratado las preferencias de alumnos y docentes, aunque ningún estudio ha investigado esta variable en Galicia (España), y, más específicamente, en Bachillerato (16-18 años). Por ello, este artículo pretende contribuir a la literatura específica existente, analizando las actitudes y preferencias de estudiantes (n=101) y docentes (n=6) ante profesores de inglés nativos y no nativos en dos cursos de Bachillerato y en dos centros educativos distintos de Galicia. Los datos se obtuvieron mediante un cuestionario (LASAGABASTER; SIERRA, 2005) y dos grupos focales con una parte de los estudiantes (n=12) y docentes (n=6) encuestados, respectivamente, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. Los resultados revelan una tendencia general a favor de los profesores de inglés nativos que va afianzándose según los alumnos progresan por las etapas educativas: educación primaria, secundaria y terciaria. Además, en cuanto a la preferencia de las áreas lingüísticas, se opta porel profesorado no-nativo para la enseñanza de la gramática y cuestiones de evaluación, siendo superado por el profesorado nativo en el resto de las áreas
[en] The concern of Spanish novelists from the 19th Century for the national feeling leads them to defend what is Spanish as a symbol of absolute greatness and one of the means through which they intend to demonstrate that what is typically Spanish is as good, or even better than what comes from abroad, it is fashion, clothing.

[es] La preocupación de los novelistas españoles del siglo XIX por el sentimiento nacional posibilita la defensa de lo español como símbolo de grandeza absoluta y uno de los medios a través del cual pretenden demostrar que lo típico español es tan bueno o mejor que lo que procede del extranjero es la moda, la vestimenta.
[en] This article presents a didactic activity developed in the university classroom within the framework of Inquiry-Based Learning. In this activity, students of the faculty and the degree in physical sciences generated new questions and hypotheses using an experimental design already built: an ultrasound acoustic interferometer. The results of two groups of students who took the device and modified its original design are shown. This work summarizes the theoretical and methodological resources used in wave physics laboratory classes with low-cost materials. It was also taken into account in the design of this activity to train students in the skills of their career.

[es] Este artículo presenta una actividad didáctica desarrollada en el aula universitaria dentro del marco del aprendizaje basado en la indagación (Inquiry-Based Learning). En la misma, estudiantes del profesorado y la licenciatura en ciencias físicas generaron nuevas preguntas e hipótesis haciendo uso de un diseño experimental previamente construido: un interferómetro acústico de ultrasonido. Se muestran los resultados de dos grupos de estudiantes que tomaron el dispositivo y modificaron su diseño original. En este trabajo se puede observar los recursos teóricos y metodológicos utilizados en clases de laboratorio de física ondulatoria con materiales de bajo costo. Se tuvo en cuenta también en el diseño de esta actividad formar a los estudiantes en las competencias propias de su carrera.
[en] This study analyses the level of health literacy exhibited by 44 Primary Education pre-service teachers (PST) after participating in an argument-driven inquiry around the socio-scientific dilemma of vaccination on COVID-19 and the subsequent elaboration of educational transpositions for its treatment in the science classroom. Employing the ADI rubric (argument-driven inquiry), which evaluates the understanding of the content and the scientific context associated with these educational approaches, we value the degree of acquisition of each one of them. The scores obtained in the rubric (high, medium and low) and qualitative analysis of the proposals designed are linked to the different hierarchy levels of health literacy (functional, communicative and critical) to give an idea of the degree of acquisition. The results show a medium-high grade in the functional and communicative levels, and a low grade in the critical level, the latter associated with the development of community actions in the educational field, revealing the need to deepen in training actions that involve these teachers in the social role of science.

[es] Este estudio analiza el nivel de alfabetización en salud que muestran 44 maestros y maestras en formación inicial del grado de Educación Primaria (PFI), tras participar en una actividad de indagación dirigida por la argumentación en torno al dilema socio-científico de la vacunación sobre COVID-19 y la posterior elaboración de transposiciones didácticas que estos futuros docentes diseñaron como sus propuestas de enseñanza para el tratamiento en el aula de ciencias. Empleando la rúbrica IDA (indagación dirigida por la argumentación), que evalúa la comprensión del contenido y el contexto científicos asociados a estos enfoques didácticos, valoramos el grado de adquisición de cada uno de ellos alcanzado por estos futuros docentes. Las puntuaciones obtenidas en la rúbrica (alta, media y baja) y el análisis cualitativo de las propuestas didácticas que diseñaron se vinculan con los diferentes niveles de jerarquía de la alfabetización en salud (funcional, comunicativo y crítico) para dar una idea del grado de adquisición. Los resultados muestran un grado medio-alto en los niveles funcional y comunicativo, y un grado bajo en el nivel crítico, asociado este último al desarrollo de acciones comunitarias en el ámbito educativo, revelando la necesidad de profundizar en acciones formativas que involucren a este profesorado en la vertiente más social de la ciencia.
[en] In rural areas there are discontinuities in the knowledge of what it is like to live on the agroforestry frontier between fathers/mothers and sons/daughters, some causes of this loss, the abandonment of the countryside due to neoliberal policies, the school system and labor migration. For this reason, analyzing the recovery and socialization of knowledge between generations about life in the agroforestry frontier was the main objective. The Interactive Field School for Rural Children in the El Tablón River Basin (ECIIR/CART) was designed and implemented. This teaching-learning process has had three editions and parents have played a fundamental role in the practices and experiences of agriculture, silvopastoral livestock and its derivatives, and life on the agroforestry frontier. Playful and reflective activities were used, agricultural practices were carried out and the mountain was visited. The results show that the experiences are highly significant and the knowledge shared in the ECIIR/CART fuels dialogue and knowledge within and at the family level. The children have learned to live with respect and appreciate the life of animals. The challenge is to systematically maintain the ECIIR/CART as a teaching-learning space for social transformation to create more sustainable skills.

[es] En el medio rural hay discontinuidades en los conocimientos de lo que es vivir en la frontera agroforestal entre los padres, madres, hijos e hijas, algunas causas de esta pérdida, el abandono del campo por políticas neoliberales, el sistema escolarizado y la migración laboral. Por esto, analizar la recuperación y socialización del conocimiento entre generaciones acerca de la vida en la frontera agroforestal fue el principal objetivo. Se diseñó e implementó la Escuela de Campo Interactiva para la Infancia Rural en la Cuenca del Río El Tablón (ECIIR/CART), este proceso de enseñanza aprendizaje ha tenido tres ediciones y padres/madres han jugado un papel fundamental en las prácticas y vivencias sobre la agricultura, ganadería silvopastoril y sus derivados, y la vida en la frontera agroforestal. Se emplearon actividades lúdicas y reflexivas, se hicieron prácticas agropecuarias y se visitó la montaña. Los resultados demuestran que las experiencias son altamente significativas y los conocimientos compartidos en la ECIIR/CART avivan el diálogo y los conocimientos dentro de la familia. Las niñas y los niños han aprendido a convivir con respeto y a apreciar la vida de la flora y la fauna. El reto es mantener sistemáticamente a la ECIIR/CART como un espacio de enseñanza aprendizaje de transformación social para crear más habilidades sustentables.
[en] This work presents, through its study and annotated edition, the documents relating to José de Cañizares kept in the Archives of the Parish of San Martín in Madrid and in the General Archive of the Royal Palace. These documents present the reasons that led the poet and playwright from Madrid to abandon his military career in 1694 and, by providing information on the beginnings of his work as a writer of sacred poetry for the Crown, shed light on a key moment in his life, thus allowing for a significant biographical review. On the other hand, they represent a valuable source of information for the study of the administration of one of the main palatine institutions, the Royal Chapel, as well as offering keys to understanding the shaping of the literary and artistic fields of the court. They also show the evolution of the status of the author and his progressive professional-isation in the period from the Baroque to the Enlightenment.

[es] El presente trabajo da a conocer, mediante su estudio y edición anotada, los documentos relativos a José de Cañizares conservados en el Archivo de la Parroquia de San Martín de Madrid y en el Archivo General de Palacio. Estos documentos presentan los motivos que llevaron al poeta y dramaturgo madrileño a abandonar la carrera militar en 1694 y, al ofrecer datos sobre los inicios de su labor como escritor de letras sagradas para la Corona, arrojan luz sobre un momento clave de su vida, permitiendo de este modo una significativa revisión biográfica. Representan estos nuevos documentos, a su vez, una valiosa fuente de información para el estudio de la administración de una de las principales instituciones palatinas, la Real Capilla, al tiempo que ofrecen claves para comprender la conformación de los campos literario y artístico de corte. Dan muestra, además, de la evolución del estatuto del autor y de su progresiva profesionalización durante la bulliciosa, fascinante y decisiva época de transición situada entre el Barroco y la Ilustración.