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[en] This article undertakes some of the conceptual problems of the theoretical debate about legitimacy, proposing how the mass media influence over this process in the brazilian case. In this way, are analyzed different informative events which are in the articulation of media sphere and the political process: the offensive of research journalism, the "antipolitics" of mass media and the interesed character of the journalistic coverage of political institutions. Finally, are studied the consequences of the role of the media in the growing trust crisis politics and institutions, and, as a consequence in the appearance of obstacles in the consolidation of the democratic regime.

[es] El art?culo aborda algunos problemas conceptuales dentro del debate te?rico sobre la legitimidad, planteando como inciden en este proceso los medios de comunicaci?n en el caso brasile?o. Para ello se analizan distintos fen?menos informativos que dinamizan la articulaci?n entre esfera medi?tica y proceso pol?tico: la ofensiva del periodismo de investigaci?n; la "antipol?tica" de los medios de comunicaci?n y el car?cter sesgado de la cobertura period?stica de las instituciones pol?ticas. Para concluir se analizan las consecuencias de este papel de los medios en la diseminaci?n de la crisis de confianza en la pol?tica y en sus instituciones y, en consecuencia, en la creaci?n de obst?culos a la consolidaci?n del r?gimen democr?tico.
[en] In this paper I present a characterization of what the philosophical tradition calis ?qualia?, in considering four main features: intrinsicality, ineffability, subjectivity and a special epistemic access. After reviewing the different contemporary theories that intend to answer the problem of how to insert these qualia in the physical world, a naturalist proposal is presented, consisting of giving an independent naturalistic explanation for each feature, taking as a starting point our ordinary mentalistic language. Once these features are explained the more abstract question about how to insert these qualia in the physical world becomes useless.

[es] En este trabajo se propone una caracterizaci?n de lo que la tradici?n filos?fica denomina ?qualia?, a partir de cuatro rasgos principales: intrinsecalidad, inefabilidad, subjetividad y un peculiar acceso epist?mico. Despu?s de repasar brevemente las diversas teor?as contempor?reas que pretenden responder al problema de c?mo incorporar estos qualia al mundo f?sico, se propone una salida naturalista al problema de los qualia, consistente en dar una explicaci?n independiente de cada uno de estos rasgos dentro de un marco naturalista, tomando como punto de partida nuestro lenguaje mentalista ordinario. La idea es que una vez explicados estos rasgos, la pregunta m?s abstracta acerca de c?mo incorporar los qualia a una pintura naturalista del mundo, ya no necesita ser planteada.
[en] The conceptual dichotomies ?masculine-feminine?, ?Self-Other? structure our reality by leaving out any hybrid phenomenon and, therefore, foment inequalities. In the present essay we analyse the expressive strategies that are used in the documentaries ?Art of Being Yourself?, ?The Word? and ?Vidimo-Nevidimo? by Kseniia Khrabrykh, an emerging Russian artist who challenges the dichotomous cognitive schemes, creates a symbolic space of encounter with Otherness and thus promotes empathetic and tolerant attitudes towards the inherent social diversity. We start by approaching the theories on the role of alterity in the construction of identity (including perspectives of postcolonial feminisms and queer studies) with the aim to corroborate the presence of its principles in the three mentioned projects. Next, we focus on defining the conceptual discourse of each work, the format of its visual narrative, its way of evoking the problems treated and the level of its interactivity.

[es] Las dicotom?as conceptuales masculino-femenino, Yo-Otro estructuran nuestra realidad, fomentando desigualdades y dejando fuera de consideraci?n cualquier fen?meno h?brido. En el presente ensayo analizamos los recursos expresivos que se emplean en los documentales Art of Being Yourself, The Word y Vidimo-Nevidimo de Kseniia Khrabrykh, una artista rusa emergente que pretende desafiar los esquemas cognitivos dicot?micos, crear un espacio simb?lico de encuentro con la Otredad y promover as? las actitudes emp?ticas y tolerantes hacia la diversidad inherente a la sociedad actual. Partimos de la aproximaci?n a las diferentes perspectivas te?ricas sobre el papel de alteridad en la construcci?n identitaria (incluyendo los feminismos postcoloniales y los estudios queer) para luego corroborar la presencia sus principios en los tres proyectos mencionados. Seguidamente, nos centramos en definir el discurso conceptual de cada obra, el formato de su narrativa visual, su manera de evocar la problem?tica tratada y el nivel de la interactividad del trabajo.
[en] In recent years, within the framework of the European Higher Education Area, we have been witnesses to a growing interest in improving the education offerd by universities. In addition, the world of business demands of the University that it provides educational possibilities that will allow student to acquire necessary professional competences. With this context as a reference, we offer here an experience derived from our own involvement in university teaching. The course in question is an "open elective course" (open to students from all degree programs), entitled " Formation in Professional Skills (I and II)". In thia article, we discuss the methodology used in this course, paying special attention to one of its key elements, the professor/tutor.

[es] En estos ?ltimos a?os, en el marco del Espacio Europeo de Educaci?n Superior, hemos sido testigos de un creciente inter?s por mejorar las competencias de los universitarios. Tambi?n desde el entorno profesional se pide a la Universidad que proporcione posibilidades formativas que ayuden a los alumnos a desenvolverse en la vida profesional. Con este contexto te?rico de referencia, ofrecemos una experiencia en la que estamos implicados en la docencia universitaria. Se trata de la asignatura de libre elecci?n: "Formaci?n en competencias profesionales (I y II). En este art?culo, se comenta la metodolog?a seguida en esta asignatura, prestando especial atenci?n a uno de sus elementos clave: el profesor-tutor.
[en] This article examines the composition of monetary income and family assets in households located in two types of land reform settlements: conventional (PA) and environmentally differentiated (Sustainable Development Project, PDS). The predominantly quantitative study was based on survey application in 2 PAs and 2 PDS located in Anapu, PA. Results portray differences between settlement modalities, mainly in terms of capitalization and productive strategies. PDS average annual monetary income (R$ 27,807) was significantly lower than PA's (R$ 47,815). The result was similar for the average value of family assets: R$ 363,797 in PAs and R$ 172,680 in PDS. The lack of State investment in infrastructure and productive support contributed to plot abandonment by settlers, a situation more frequent in PDS, due to the lower level of capitalization, attesting the modality's difficulty to promote sustainable development.

[es] El art?culo examina la composici?n de los ingresos monetarios y el patrimonio familiar de hogares ubicadosen 2 tipos de asentamientos de reforma agraria: convencional (PA) y ambientalmente diferenciado (Proyectode Desarrollo Sostenible, PDS). El estudio cuantitativo se realiz? mediante aplicaci?n de diagn?sticos en 2 PAs y 2 PDS ubicados en Anapu, estado de Par?. Los resultados indican diferencias entre las dos modalidades de asentamiento, especialmente en los niveles de capitalizaci?n y estrategias productivas. Los PDS presentan un promedio anual de ingresos monetarios de R$ 27.807, significativamente inferior al de los PAs (R$ 47.815). El resultado es similar para el valor promedio del patrimonio familiar: R$ 363.797 en PAs y R$ 172.680 en PDS. La falta de inversi?n estatal en infraestructura y en ayudas a la producci?n ha contribuido al abandono de muchas parcelas por parte de sus propietarios, situaci?n m?s frecuente en los PDS, por su menor nivel de capitalizaci?n, corroborando que esta modalidad presenta dificultades para promover el desarrollo sostenible.
[en] The communication media require a constant reflection around the role that they play in current society. In this article it is started from the idea of opening the closed world of the classroom to the outside environment, rich in educational possibilities. We think that we have to understand from the foreign environment the messages issued from the media, in order to assume the formative challenge that they put forward to us, principally in the age in which the individuals, even though they do not handle those media, receive its information.In this perspective, the question lives not so much in making one or other use of the media, neither including having an educational sieve than it filters access to them, but rather in interpreting the significant and communication language of the media. And in this way we will to be able to find the training keys to reach an independent and critical education on the media's world. It means the need to promote and develop training in media, in order to train reflexive and critical people face to it. It is necessary to teach to interpret and act with the knowledge. It is necessary, as well, to teach on how handle in a critical and creative way the sources of information. And the best instrument in this sense is the education, which must be in permanent dialogue with the media if it wants to do critical, independent and reflexive subject citizens of the 21st century confronted to the communication media.

[es] Los medios de comunicaci?n requieren de una constante reflexi?n en torno al papel que desempe?an en la sociedad actual. En este art?culo se parte de la idea de abrir el mundo cerrado del aula al entorno, rico en posibilidades educativas. Pensamos que hemos de comprender desde el entorno exterior de los centros los mensajes que emiten los medios de comunicaci?n para as? asumir el reto formativo que nos plantean, principalmente en la edad en la que los individuos, si bien no manipulan esos medios, s? reciben su informaci?n.En esta perspectiva, la cuesti?n radica no tanto en hacer uno u otro uso de los medios, ni incluso disponer de un tamiz educativo que filtre el acceso a ellos, sino m?s bien en interpretar el lenguaje significativo y comunicacional de los medios para as? poder encontrar las claves formativas de lo que debe ser una educaci?n aut?noma y cr?tica en los medios. Ello supone la necesidad de potenciar y desarrollar una formaci?n en medios, formando personas reflexivas y cr?ticas ante ellos; es necesario ense?ar a interpretar y actuar con el conocimiento, a saber manejar de forma cr?tica y creativa las fuentes de informaci?n y el mejor instrumento en este sentido es la educaci?n, que debe estar en permanente di?logo con los medios si quiere hacer de los ciudadanos del siglo xxi sujetos cr?ticos, aut?nomos y reflexivos ante los medios.
[en] Comparing the poetry of Miguel de Unamuno "Miraba a la mar la vaca" with another poet of Japanese Kotaro Takamura, "La vaca". It parallels between the thinking of Unamuno and the Japanese character.

[es] Comparaci?n de la poes?a de Miguel de Unamuno "Miraba a la mar la vaca" con otra del poeta japon?s Takamura Kotar?, "La vaca". Hace paralelismos entre el pensamiento de Unamuno y el car?cter japon?s.
[en] This thesis analyzes the phenomenon of popular religiosity in a community of Indian origin located in the Mixteca region of Oaxaca, Mexico. We analyze the phenomenon, taking into account its shape from two basic roots, the Meso-American and Hispanic, linked as a result of the colony and developed throughout history, with the contribution of various influences that have led to its gradual transformation so that a phenomenon is studied in pre-modern home modern manifestations. In addition also seeks to identify how the elements were sent to Hispanic colonial cultural system receiver generating a contact situation which was a selection of items from the donor culture, in collusion with elements of the dominated culture, to create a new culture, including religious manifestations of which is the party or ceremony.

[es] Esta tesis analiza el fen?meno de la religiosidad popular en una comunidad de origen ind?gena situada en la regi?n Mixteca del estado de Oaxaca, en M?xico. Se analiza el fen?meno, tomando en cuenta su conformaci?n a partir de dos ra?ces b?sicas, la mesoamericana y la hisp?nica, enlazadas a ra?z de la Colonia y desarrolladas a lo largo de la historia, con la aportaci?n de influencias diversas que han motivado su transformaci?n paulatina, de modo que se estudia un fen?meno de origen premoderno en sus manifestaciones modernas. Adem?s tambi?n se busca identificar c?mo los elementos hispanos coloniales fueron transmitidos a un sistema cultural receptor generando una situaci?n de contacto que constituy? una selecci?n de elementos provenientes de la cultura donadora, en convivencia con elementos de la cultura dominada, para generar una nueva cultura, entre cuyas manifestaciones religiosas est? la fiesta o ceremonia.
[en] Beaten by civil and ethnic conflicts, Diodorus, Plutarch and Nepos present a devastated and deserted Sicily in the mid-fourth century B.C. Despite his fame as liberator and anti-tyrant, Timoleon the Corinthian promotes in Sicily a huge movement of recolonization which includes forced displacements of population that recall the very practices of autocratic rulers who preceded him, as Dinomenids and Dionysius the Elder. Through the literary, archaeological and numismatic sources, this article assesses the importance and the scope of the Timoleon?s settlement policies in Syracuse and elsewhere on the island.

[es] Azotada por conflictos civiles y ?tnicos, Diodoro, Plutarco y Nepote presentan una Sicilia devastada y despoblada a mediados del siglo IV a. C. Pese a su vitola de liberador y derrocador de tiranos, el corintio Timole?n promueve en Sicilia un movimiento de recolonizaci?n de vasto alcance del que forman parte desplazamientos forzados de poblaci?n que recuerdan precisamente las pr?cticas de gobernantes autocr?ticos que le precedieron, como los Dinom?nidas y Dionisio el Viejo. A trav?s de las fuentes literarias, arqueol?gicas y numism?ticas, este art?culo valora la importancia y el calado de las pol?ticas de poblamiento de Timole?n en Siracusa y en otros lugares de la isla.
[en] We analyse a mosaic recently discovered in the ancient city of Naeva, whose chronology could be dated to the 3rd century AD due to its stylistic peculiarities and the data derived from the study of materials that show the abandonment of the building in which this mosaic pavement is framed at the end of that century. The work also explores the main peculiarity of the mosaic, which lies in its formal aspect, as it covers the entire surface of the impluvium and the rim of a well, of a colonnaded atrium possibly belonging to an important urban domus. The theme represented in the mosaic, which is richly polychrome, combines the elements of water and earth through the representation, located on the floor, of abundant fish fauna and a unique scene of satyrs and maenads framed in an environment of thick vines, developed around the well's rim. To all this we should add the dramatic nature of the whole, caused by the water and the possible flooding of the centre of the atrium, prepared to contain a sheet of water at certain times, which would make this marine scene more realistic.

[es] Se analiza un mosaico recientemente descubierto en la antigua ciudad de Naeva, cuya cronolog?a podr?a inscribirse en el s. III d. C. por sus caracter?sticas estil?sticas y por los datos derivados del estudio de materiales que evidencian el abandono del edificio en el que se enmarca este pavimento musivo a finales de dicha centuria. El trabajo profundiza, adem?s, en la principal particularidad del mosaico, que estriba en su aspecto formal, al cubrir toda la superficie del impluvium y del brocal de un pozo, de un atrium columnado posiblemente perteneciente a una importante domus urbana. La tem?tica representada en el mosaico, dotado de rica policrom?a, compagina los elementos de agua y tierra mediante la representaci?n, localizada en el suelo, de una abundante fauna ?ctica y de una singular escena de s?tiros y m?nades enmarcados en un ambiente de espesas vides, desarrollada en torno al brocal del pozo. A todo ello habr?a que sumar el car?cter efectista del conjunto, provocado por el agua y la posible inundaci?n del centro del atrio, preparado para contener en momentos determinados una l?mina de agua que conceder?a mayor realismo a la escena marina.
[en] Tooth fragments of mastodont (probably Gomphotherium angustidens (CUV.) from ?El Guijo? quarry, 4 Kms. west of Salamanca, are described in this paper. They confirm the Miocene age of the ?El Cubito red beds?.

[es] Se describen varios fragmentos de dientes de mastodontes (probablemente de Gomphotherium angustidens (CUV.)), procedentes de la cantera ?El Guijo ?, 4 Kms. al Oeste de Salamanca. Confirman la edad mioc?nica de la ?Serie Roja de El Cubito?.
[en] This Ph. Dissertation has assumed recent migration from Argentina to Spain (ca. 1999-2005) as an object of investigation itself. It has been understood as part of an historical process which generates transnational social and symbolic spaces, both in origin and in destination. The specific aims ?scientific interpretations, personal experiences and social representations- are influenced by three levels of analysis of the socio-historical reality. Firstly, we have analyzed the bibliographical production regarding Migration and Exile among Argentina and Spain, and we have reviewed the main contributions on the Transnational Spaces theory. Secondly, we have observed the Migration Process as a subjective story told by its protagonists and their perceptions about it. For that purpose, we have used the oral testimonies of Argentinean migrants living in Madrid. Thirdly, we have investigated the social representations which have appeared about this process; reality which, at the same time, influences on it. On the one hand, we have examined the public discourse generated by Argentinean and Spanish press in Argentina and Spain respectively about the referred migrations. On the other hand, we have paid attention to a myriad of interpretations about those movements, appeared in several Argentinean-Spanish movie productions.

[es] Al tomar las migraciones recientes de argentinos hacia Espa?a (ca. 1999-2005) como objeto de estudio, esta tesis pretende leerlas como parte de un proceso hist?rico de creaci?n de espacios sociales y simb?licos transnacionales que recalan tanto en origen como en destino. Los objetivos espec?ficos ?interpretaciones cient?ficas, experiencias personales y representaciones sociales- vienen marcados por tres ?niveles? de an?lisis de la realidad socio-hist?rica. Primero, se analiza la producci?n bibliogr?fica sobre migraciones y exilios entre Argentina y Espa?a, y se revisan los principales aportes a la teor?a de espacios transnacionales. Segundo, se observa el proceso migratorio como historia narrada desde la subjetividad de los protagonistas y de sus percepciones de lo vivido, utilizando los testimonios orales de migrantes argentinos radicados en Madrid. Tercero, se indaga en el plano de las representaciones sociales generadas sobre este proceso y que, a su vez, inciden sobre ?l: por un lado, se analiza el discurso p?blico producido por la prensa escrita argentina y espa?ola acerca de la migraci?n de argentinos hacia Espa?a; por otro lado, se enfocan un conjunto de miradas sobre la migraci?n argentina actual que ofrecen cineastas en producciones argentino-espa?olas.
[en] This paper presents a modern vision of the field of modal and temporal logics. Instead of being historically motivated, the paper presents these logics in conexion with some fragments of first order logic with interesting properties. This approach is seductive because it allows us to view modal logics as languages designed ?to size?, i.e., to fit a given task.

[es] En este art?culo se sintetiza una visi?n moderna de las l?gicas modales y temporales. En vez de dar una motivaci?n hist?rica, el paper presenta estas l?gicas en relaci?n con ciertos fragmentos de la l?gica de primer orden que poseen propiedades interesantes. Esta visi?n de la l?gica es seductora porque nos permite dise?ar lenguajes a medida, es decir, optimizados para una tarea espec?fica.
[en] The theme of motherhood in the works of Miguel de Unamuno is constant. This motherhood can be frustrated, lost by the death of the child, the woman suffers for it. The woman may appear as a protagonist in the work or background, steadily. In the article are several examples of the work of Unamuno where people speak of motherhood in his absence, or the influence of the presence or absence of the mother in the life of the child.

[es] El tema de la maternidad en la obra de Miguel de Unamuno es constante. Esta maternidad puede ser frustrada, perdida por la muerte del hijo, la mujer sufre por ella. La mujer puede aparecer como protagonista en la obra o de fondo, de manera constante. En el art?culo se ponen diversos ejemplos de la obra de Unamuno donde se habla de la maternidad, de su ausencia, o de la influencia de la presencia o no de la madre en la vida del hijo.
[en] Why do some individuals believe that returned migrants make relevant contributions and others believe that they create problems? What are the determinants of these positive and negative citizen attitudes towards return migration? Are there variations or similarities in these attitudes across countries? The aim of this article is to answer these questions. To do this, based on different theoretical hypotheses, we present and explain attitudes towards returnees based on the project "The Americas and the World (LAYEM)" which allows us to compare four Latin American cases: Colombia, Ecuador, Mexico and Peru. The analysis has two important findings: first, citizen opinions in these Latin American countries are mostly positive towards return migrants and, second, these attitudes are explained by individual experiences and contacts with returned migration, cosmopolitan attitudes and positive evaluation of the national economic situation.

[es] ?Por qu? algunos individuos creen que los migrantes retornados hacen contribuciones relevantes y otros, en cambio, opinan que generan problemas? ?Cu?les son los determinantes de estas actitudes ciudadanas, positivas y negativas, hacia la migraci?n de retorno? ?Hay variaciones o similitudes de estas actitudes entre pa?ses? El prop?sito de este art?culo es responder a estas preguntas. Para ello, a partir de distintas hip?tesis te?ricas, presentamos y explicamos las actitudes hacia retornados con base en el proyecto "Las Am?ricas y el Mundo (LAYEM)" que nos permite comparar cuatro casos latinoamericanos: Colombia, Ecuador, M?xico y Per?. El an?lisis tiene dos hallazgos importantes: primero, las opiniones ciudadanas en estos pa?ses latinoamericanos son mayoritariamente positivas hacia los migrantes de retorno y, segundo, estas actitudes son explicadas por las experiencias y contactos individuales con el retorno, las actitudes cosmopolitas y la valoraci?n positiva de la situaci?n de la econom?a nacional.