BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This work is part of a larger research that consists of the summative evaluation of an educational proposal implemented in the Museum of Lleida. This proposal arises from the involvement of the museum in a project promoted by the Network of School Libraries of the regions of Lleida. The objective of the research is to provide empirical evidence on the degree of satisfaction of the school public with the proposal, the impact on the learning process of the students and the degree of achievement of the objectives pursued by both institutions. To this end, an evaluative research has been carried out using the quantitative, nonexperimental and descriptive method. The results obtained, among others, guarantee the benefit of the museum adapting its resources to the needs of the environment. The research opens new ways for museums to contribute to the educational and cultural community of the environment, which allows them to be able to run as an institution focused on the global needs of the community. of contexts of social interaction linked to heritage.

[es] Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que consiste en la evaluación sumativa de una propuesta educativa implementada en el Museu de Lleida. Dicha propuesta surge de la implicación del museo en un proyecto promovido por otra institución cultural, la Red de Bibliotecas Escolares de las comarcas de Lleida. El objetivo de la investigación es aportar evidencia empírica sobre el grado de satisfacción del público escolar con la propuesta, el impacto en el proceso de aprendizaje de los alumnos y el grado de consecución de los objetivos perseguidos por ambas instituciones. Para ello se ha llevado a cabo una investigación evaluativa utilizando el método cuantitativo, no experimental y descriptivo. Los resultados obtenidos avalan, entre otros, el beneficio que supone que el museo adapte sus recursos a las necesidades del entorno. La investigación abre nuevas vías de contribución de los museos con la comunidad educativa y cultural del entorno, lo cual permite que puedan llegar a postularse como una institución concentrada en las necesidades globales de la comunidad.
[en] The present study attempts to shed light on the construction and perpetuation of the sexual genre stereotype linked to physical education and sports in Mozambique. The design of the study obeys a methodological phenomenology. The participants were women related to different educational areas as well as women associated with sports media and that could contribute information about the social problems of the genre stereotypes in Mozambique. The results highlight that the genre stereotypes manifest in physicaleducation and in sports, from prohibiting the use of short trousers in class, inequality in income in the sports teams, to the visual impairment of women's sport in communication media. The study shows the continuation to perpetuate patriarchal stereotypes in physical education and sports. The proposed changes should be deeper than isolated actions and that concern social structures that intervene the preconceived ideology of women.

[es] El presente estudio trata de arrojar luz sobre la construcción y perpetuación del estereotipo sexual de género ligado a la educación física y el deporte en Mozambique. El diseño de estudio obedece a una metodología de investigación fenomenológica. Las participantes fueron mujeres relacionadas con diferentes ámbitos educativos así como mujeres vinculadas con medios de comunicación deportivos y que pudieran aportar información sobre la problemática social del estereotipo de género en Mozambique. Los resultados resaltan que los estereotipos de género se manifiestan en la educación física y en el deporte, desde la prohibición del uso de pantalones cortos en las clases, las desigualdades de sueldos en los equipos deportivos, la no visibilización del deporte femenino en los medios de comunicación social. El estudio indica que se sigue la tendencia a perpetuar estereotipos patriarcales en la educación física y el deporte. Los cambios propuestos por tanto, deben ser más profundos que acciones aisladas, y que atañen aestructuras sociales que intervengan en la ideología preconcebida sobre la mujer.
[en] This study takes as its premise that the Administration of Justice requires modernization and that one of its main group of actors, the judges, must act in accordance with a model of decision-making quality. Focusing on Spain and constitutional democracies, the analysis works towards the goal of maximizing the right to effective judicial protection under Article 24 of the Spanish Constitution. The paths followed towards such empowerment are included in extensive international and European Union standards (Spain is an EU member State), as well as in various plans, strategic programs, guides and reports. With regard to the scope of judicial action, we note how acceptable quality levels will only be achieved when there is accommodation to current law and when its content is fair

[es] El presente trabajo gira en torno a que la Administración de Justicia debe ser modernizada y a que uno de sus grandes protagonistas, los jueces, deben actuar conforme a un modelo de calidad decisional. El análisis llevado a cabo se centra en España y en las democracias constitucionales, consistiendo el objetivo marcado en que el derecho a la tutela judicial efectiva previsto en el artículo 24 de la Constitución española sea potenciado lo máximo posible. Las líneas que se siguen para tal potenciación se incluyen en la abundante normativa internacional y de la Unión Europea, de la que España es Estado miembro, y en distintos planes, programas estratégicos, guías e informes. En lo que respecta al ámbito de la actuación judicial, se advierte que solamente podremos alcanzar un nivel de calidad aceptable cuando exista una acomodación a la ley vigente y su contenido sea justo
[en] In this work we want to consider a comparative study between The United States of America and Mexico in the XIX century, beginning from Alexis De Tocqueville concept of democracy. According to this author, "costumes" were the key factor to keep democracy, but there was impossible in Mexico because it was an aristocratic society, while The United States of America was a democratic and modern society thanks to their "costumes". However these, like a historical‐cultural result that manage our behavior, activate contradictions and socio‐cultural frontiers, who prevented black and Indian people to gain access to democratic opportunities in both countries. Hence, the "cultural democracy" proposal likes a way to raise the distances between society and State, so yesterday like today.

[es] En este trabajo queremos plantear un estudio comparativo entre los Estados Unidos de América y el México del siglo XIX a partir del concepto de democracia de Alexis De Tocqueville. Según este autor, las "costumbres" eran el factor determinante para mantener la democracia, pero en México era imposible porque era una sociedad aristocrática, mientras que los Estados Unidos aparecían como una sociedad democrática moderna gracias a sus "costumbres". Sin embargo éstas últimas, como producto histórico‐cultural que rige nuestro comportamiento, ponen en funcionamiento las contradicciones y fronteras socioculturales, que impidieron el acceso a las oportunidades democráticas de negros e indígenas en ambos países. De ahí, la propuesta de "democracia cultural" como forma de abordar las distancias entre sociedad y Estado, tanto ayer como hoy.
[en] The special nature of the Spanish Latin American policy, together with Spain's membership in the European Union (EU), has caused it to take different dimensions, bilateral, sub-regional, regional, nongovernmental and european. All these dimensions are intimately related, and must be considered together. In particular, the regional dimension represents one of the most characteristic elements of the Spanish Latin American policy. Spain is the only EU country which can be said to have a real regional policy aimed at that region. The Government of Rodríguez Zapatero has developed a new Latin American policy, distinct from that of Aznar, which has allowed a reinforcement of the bilateral and regional dimensions. The Iberoamerican Summits are the ultimate expression of this policy, which has entered in a new era with the Rodríguez Zapatero, a fact which has become particularly apparent throughout the proceedings of last three Summits. Today, we can talk about the new common Latin American space as a reality.

[es] El carácter singular de la política latinoamericana de España y la pertenencia de España a la Unión Europea hace que la misma tenga distintas dimensiones: bilateral, subregional, regional, no gubernamental, europea. Dimensiones todas ellas íntimamente relacionadas, que se condicionan mutuamente. En concreto, la dimensión regional constituye uno de los elementos más característicos de la política de España hacia América Latina. España es el único país de la Unión Europea que se puede decir que tenga realmente una política regional respecto de la región. El Gobierno de Rodríguez Zapatero ha desarrollado una nueva política latinoamericana, distinta de la del Gobierno de Aznar, que ha permitido un relanzamiento de las dimensiones bilateral y regional. La máxima expresión de esa política regional la constituyen las Cumbres Iberoamericanas, que han entrado con el Gobierno de Rodríguez Zapatero en una nueva etapa, como se ha puesto de manifiesto en las tres últimas Cumbres celebradas. Hoy, se puede ya hablar de un espacio común iberoamericano como una realidad en marcha.
[en] This paper seeks to identify the factors driving air transport services, with special emphasis on the role played by tourism-related variables. Using data on flows of passengers arriving to airports in the Spanish Mediterranean region, we employ panel data regressions for the period 2004-2015. Explanatory factors in the model include variables reflecting the state of development of the tourism market, the size of the local economic activity, and the presence of low-cost carriers. Cointegration techniques are applied in order to control for the presence of unit roots in variables of the model. Main results show the relevance of tourism activities in explaining air transport passenger services in this area.

[es] El presente trabajo se centra en identificar los factores determinantes del transporte aéreo de pasajeros, con especial referencia al papel que juegan las variables turísticas en este contexto. Utilizando datos del tráfico de flujos de pasajeros de los principales aeropuertos del área de influencia del Mediterráneo español, se estima un modelo de datos de panel para los años 2004-2015. Los factores explicativos incluyen aspectos relativos al desarrollo del mercado turístico en el territorio donde se localiza cada aeropuerto, variables de actividad económica, y otras propias de la especialización de cada aeropuerto, como la existencia de operadores de bajo coste (low-cost). El estudio utiliza técnicas de cointegración para controlar por la presencia de raíces unitarias en las series del modelo. Los resultados permiten observar la relevancia de las variables turísticas en la generación de servicios aeroportuarios.
[en] This paper addresses the evaluation of several procedures for delimiting service areas of urban transport facilities and computing the served population. To this end, detailed data of local case study and geographical information system are used. Adopting two different georeferencing methods and two spatial metrics, the tested approaches reveal disparate results and errors, which allow to appreciate the advantages and limitations of each one. It is expected that the conclusions will contribute to increase the accuracy of analysis focused to urban public transport planning and decision taking.

[es] El presente trabajo aborda la evaluación de varios procedimientos para delimitar áreas de servicio del transporte urbano y estimar la población servida. A tal fin, se utilizan datos de un caso de estudio local y se recurre a un sistema de información geográfica (SIG). Con la adopción de dos diferentes formas de geo-referenciación de la demanda y de medición de las distancias, las distintas aproximaciones ensayadas ponen en evidencia resultados dispares y errores, los cuales permiten valorar las ventajas y limitaciones de cada una de ellas. Cabe esperar que las conclusiones alcanzadas contribuyan a elevar la exactitud de los análisis orientados a la planificación y toma de decisiones sobre el transporte público urbano.
[en] The study of the different directions of arrivals estimated techniques based on a uniform linear array was carried out in this TFG. In order to achieve this, it was took into account different estimated techniques based on the maximization of probability (AML y CML, Asymptotic and Conditional Maximum Likelihood) and the maximization of quadratic functions calculated from the subspaces of signal and noise (MUSIC, Multiple Signal Classification). The methods have been evaluated to determine the minimum signal-to-noise ratio necessary to accurately estimate arrival angles and have been applied to real data acquired by a passive radar system.

[es] En este TFG se centra en el estudio de técnicas de estimación de dirección de llegada basadas en un array de antenas lineal uniforme. Se han considerado técnicas de estimación basadas en la maximización de probabilidad (AML y CML, Asymptotic and Conditional Maximum Likelihood) y la maximización de funciones cuadráticas calculadas a partir de los subespacios de señal y ruido (MUSIC, Multiple Signal Classification). Los métodos se han evaluado para determinar la mínima relación señal a ruido necesaria para estimar ángulos de llegada con precisión y se han aplicado a datos reales adquiridos por un sistema radar pasivo.
[en] During the last two decades, the rise of Chinese influence on the world economy has been permanent, although more recently it transformed into a trade conflict linked to a struggle for technological hegemony with the United States. However, in this work we limit our attention to third countries, which were also affected by the redefinition of the rules of the game of the global economy. Our empirical analysis tries to reveal how the innovative behavior of Latin American economies was modified in response to the growing export competitiveness of goods and services from China. Due to the competitive difficulties imposed by new imports of Chinese origin, Latin American countries slowed down their pace of patent generation, which suggests that small and medium-sized Latin American companies were not able to propose a viable innovative alternative in the face of these effects of globalization.

[es] Durante las últimas dos décadas, el ascenso de la influencia China sobre la economía mundial ha sido permanente, aunque más recientemente se transformó en un conflicto comercial ligado a una pugna por la hegemonía tecnológica con EE. UU. No obstante, en este trabajo limitamos nuestra atención a terceros países, que también se vieron afectados por la redefinición de las reglas de juego de la economía mundial. Nuestro análisis empírico trata de desvelar cómo se vio modificado el comportamiento innovador de las economías latinoamericanas, en respuesta a la competitividad exportadora de los bienes y servicios procedentes de China. Debido las dificultades competitivas impuestas por las nuevas importaciones con origen chino, los países latinoamericanos retardaron su ritmo de generación de patentes, lo que sugiere que la pequeña y mediana empresa latinoamericana no pudo proponer una alternativa innovadora viable ante estos efectos de la globalización.
[en] In view of the lack of Spanish-Chinese legal translation training programs in masters of Chinese universities, we briefly introduce the master´s degree in Spanish teaching in China, would like to research on those that are related to Spanish-Chinese legal translation in Spain. The main objective is to explore their features taking into consideration elements such as the languages offered, teaching methodology, duration of studies, credits and subjects. Based on the elements analysed, conclusions and reflections will be drawn about the applicability of what we will consider as a reference that may be useful for the elaboration of a specific proposal of a Spanish-Chinese legal translation program applicable to Chinese universities.

[es] En vista de la falta de programas formativos de traducción jurídica impartida en la combinación español-chino en másteres de las universidades en China, nos proponemos realizar una investigación sobre los másteres de enseñanza de español en China y los másteres oficiales que ofrecen formación relacionada con la traducción jurídica español-chino en España. Exploraremos sus características considerando aspectos como lenguas ofertadas, método de enseñanza, duración del estudio, créditos y asignaturas. De los elementos analizados se extraerán conclusiones y reflexiones sobre la aplicabilidad de lo que consideraremos como referencia de utilidad para la elaboración de una futura propuesta de programa sobre traducción jurídica español-chino que pueda impartirse en universidades chinas.
[en] In "The Great Derangement", Amitav Ghosh links the reluctance of contemporary fiction to tackle the environmental crisis to the inadequacy of realism, with which Western "high" literature has been associated since the rise of the modern novel, to describe the "hyperobject" quality (Clark 140) of the Anthropocene. This paper argues that the genre labeled as New Weird, which strives to portray the "Unheimlich", the eerie, or precisely the weird in our familiar reality, offers an answer to this aesthetic challenge, having found an especially powerful literary device in spectral encounters. In the works of many New Weird authors, environmental concerns are often embodied by the encounter of human protagonists with the ghostly apparitions of non-human entities. A close reading of three stories from China Miéville's collection "Three Moments of an Explosion", "Polynia," "Covehithe" and "Estate," will serve as a detailed example of how the portrayal of people's behavior in encountering 'weird' spectral presences bears a specific ecological significance. This significance reverberates in the use of spectrality as a conceptual metaphor in contemporary ecocritical theory, thus corroborating the claim of this genre as the most productive for our historical times.

[es] En "El gran desvarío", Amitav Ghosh vincula la reticencia de la ficción contemporánea a abordar la crisis medioambiental con la inadecuación del realismo, con el que se ha asociado la "alta" literatura occidental desde el surgimiento de la novela moderna, para describir la cualidad de "hiperobjeto" (Clark 140) del Antropoceno. En este artículo se argumenta que el género denominado "New Weird", que se esfuerza por retratar lo "Unheimlich", lo perturbador, o precisamente lo extraño en nuestra realidad familiar, ofrece una respuesta a este desafío estético, habiendo encontrado un dispositivo literario especialmente poderoso en los encuentros espectrales. En las obras de muchos autores de la ficción "New Weird", la preocupación por el medio ambiente se plasma a menudo en el encuentro de protagonistas humanos con apariciones fantasmales de entidades no humanas. Una lectura atenta de tres relatos de la colección de China Miéville "Three Moments of an Explosion", "Polynia," "Covehithe" y "Estate," mostrará cómo el retrato del comportamiento de las personas al encontrarse con presencias espectrales "extrañas" tiene un significado ecológico específico. Este significado reverbera en el uso de la espectralidad como metáfora conceptual en la teoría ecocrítica contemporánea, corroborando así la reivindicación de este género como el más productivo para nuestros tiempos históricos.
[en] This paper discusses how pragmatic misunderstandings can lead to conflict in twice exceptional students (gifted and autism) in the context of teaching and learning Spanish as a foreign language (SFL). Pragmatic misunderstandings arise when these students, due to their cognitive and socioemotional characteristics, do not adequately interpret nonverbal cues, rhetorical figures or politeness rules, which may be perceived as offensive by their interlocutors. These misinterpretations can trigger intense emotional reactions and conflicts, as the resulting unintentional offenses negatively affect the communicative and social dynamics in the classroom. The research highlights the importance of pragmatic competence and how its lack in 2e students can lead to misunderstandings that complicate their integration and learning. Furthermore, the paper proposes specific pedagogical strategies to improve the pragmatic competence of these students with the aim of fostering a more inclusive and empathetic learning environment. By sensitizing SFL teachers to the unique needs of 2e learners, it seeks to minimize unintentional offenses and promote more effective and understanding communication in the classroom.

[es] Este estudio examina cómo los malentendidos pragmáticos pueden llevar a conflictos en estudiantes con doble excepcionalidad (2e), específicamente aquellos con altas capacidades (AA. CC.) y trastorno del espectro autista (TEA), en el contexto de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE). Los malentendidos pragmáticos surgen cuando estos estudiantes, debido a sus características cognitivas y socioemocionales, no interpretan adecuadamente señales no verbales, figuras retóricas o normas de cortesía, lo que puede ser percibido como ofensivo por sus interlocutores. Estos errores de interpretación pueden desencadenar reacciones emocionales intensas y conflictos, ya que las ofensas involuntarias resultantes afectan negativamente la dinámica comunicativa y social en el aula. La investigación subraya la importancia de la competencia pragmática y cómo su déficit en estudiantes 2e puede llevar a malentendidos que complican su integración y aprendizaje. Además, el trabajo propone estrategias pedagógicas específicas para mejorar la competencia pragmática de estos estudiantes con el objetivo de fomentar un entorno de aprendizaje más inclusivo y empático. Al sensibilizar a los docentes de ELE sobre las necesidades únicas de los estudiantes 2e, se busca minimizar las ofensas involuntarias y promover una comunicación más efectiva y comprensiva en el aula de ELE.