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[en] At the beginning of 1821, shortly after its early reunions, the Portuguese Sovereign Congress became aware of a conspiracy hatched by certain diplomats of the former regime to obstruct the course of events initiated by the Portuguese Liberal Revolution of August 1820. The actions of five diplomats aimed to block commercial trade, refuse to issue passports and to intervene in the national territory of the powers of the Holy Alliance. On the basis of the report of an investigation, a parliamentary commission issued a judgement on the alleged conspiracy, indicating the actions taken by each of those involved and the measures that should be taken. This document raised diverse criticisms and heated debates, showing a wide variety of opinions on how to deal with these diplomats, namely, how to evidence, classify, punish and judge their crimes. This paper aims to analyse the evolution of this debate in Congress, from its inception to its end, within a framework of internal reforms and the reinforcement of conservatism at an international level, taking into consideration the dialectic between the counterrevolution and the revolutionary dynamics that marked the years 1820-1823.

[es] Poco después de entrar en funciones, a principios de 1821, las Cortes vintistas de Lisboa tuvieron conocimiento de una conspiración tramada por algunos diplomáticos del Antiguo Régimen para obstaculizar el curso de los acontecimientos iniciados por la Revolución Liberal portuguesa de agosto de 1820. Las actuaciones de cinco diplomáticos buscaban bloquear el comercio, negar pasaportes y la intervención en el territorio nacional de las potencias de la Santa Alianza. Basándose en una investigación, una comisión parlamentaria emitió un dictamen sobre la presunta conjura, en el que se indicaban las acciones de cada uno de los involucrados y las medidas a tomar. Este dictamen suscitó diversas críticas y acalorados debates, que pusieron en evidencia la pluralidad de opiniones sobre cómo tratar a estos diplomáticos, es decir, cómo probar, clasificar, castigar y juzgar sus crímenes. Este estudio pretende analizar la evolución de este debate en el Congreso, desde su inicio hasta su extinción, en un marco de reformas internas y fortalecimiento del conservadurismo a escala internacional, teniendo en cuenta la dialéctica entre la contrarrevolución y las dinámicas revolucionarias que marcó el período de 1820-1823.
[en] This article seeks to analyse the options for distribution of authority at the regional and local level over the process of deploying mobile telephone antennas in Catalonia, given that these infrastructures have a tremendous impact on town planning, the environment, and public health; and given that such impact can allow the exercise of administrative planning and oversight powers to promote efficient deployment while preventing a digital divide. Although Spain's regulatory framework for telecommunications grants the Spanish government sole authority in this field, it also allows Catalonia's regional government and local bodies to have indirect influence through their regulation of related issues within their purview, such as land use, public health, and the environment. It is therefore through the exercise of these powers that Catalan government agencies can build a model of governance for the deployment of mobile telephone infrastructures that can overcome disputes generated by a social construction of risks from their transmissions,and avoid a digital divide caused by potential gaps in coverage areas.

[es] El presente artículo pretende analizar las posibilidades competenciales a nivel autonómico y local en el proceso de despliegue de las antenas de telefonía móvil en Cataluña, dado que estas infraestructuras tienen una enorme relevancia por las afectaciones urbanísticas, ambientales y de salud pública que implican; afectaciones que pueden permitir el ejercicio de potestades administrativas de planificación y de policía administrativa que contribuyan a un despliegue eficiente y eviten la fractura digital. El marco competencial de la ordenación de las telecomunicaciones en el Estado español, a pesar de atribuir su competencia exclusiva al Estado, permite que, en el caso de Cataluña, la Generalitat y los entes locales puedan tener una incidencia indirecta mediante la regulación de ámbitos competenciales conexos, como la ordenación del territorio, la salud pública o la calidad ambiental. Es, por lo tanto, en el ejercicio de estas competencias expuestas que las administraciones públicas de Cataluña pueden construir un modelo de gobernanza en relación con el despliegue de las infraestructuras de telefonía móvil que permita superar la conflictividad derivada de una construcción social de los riesgos asociados a las inmisiones que generan y evitar el supuesto de fractura digital territorial por falta de cobertura de servicio.
[en] This paper presents a reflection about the study of everyday life throughout Lluís Duch's work, with a focus on his main theoretical categories such as: contingency domination praxis, structure, history, and ambiguity. It also analyzes Duch's reception structures, namely, family, city, religion, and comediation. The author describes the theoretical tradition in which his ideas are inscribed, underlying those proposals that he considers as Duch's main inputs for a social, political and historical analysis of everyday life in contemporary societies. Various problems and questions resulting from Duch's work are put forward, highlighting the relevance and validity of some of his contributions.

[es] El presente trabajo ofrece una reflexión sobre el estudio de la vida cotidiana en la obra de Lluís Duch, destacando sus principales categorías teóricas, tales como: praxis de dominación de la contingencia, estructura e historia, ambigüedad, así como sus análisis sobre cada una de las estructuras de acogida: familia, ciudad, religión y comediación. Se refiere la tradición teórica en la que se inscriben sus ideas, se subrayan las que se consideran sus principales propuestas para el análisis social, político e histórico de la vida cotidiana en nuestras sociedades contemporáneas, se plantean interrogantes y problemas que nos sugiere su obra y se destaca la vigencia e importancia de algunas de sus aportaciones.
[en] This Final Degree Project reflects on the importance of teaching Social Sciences in Early Childhood Education classrooms. Moreover, it focuses on enabling children to work on their understanding of two key concepts for the development of citizenship competence: peace and wartime conflicts.

[es] En este Trabajo de Final de Carrera se elabora una reflexión sobre la importancia de trabajar las Ciencias Sociales en el aula de Educación Infantil. Además, se centra en facilitar que los niños puedan trabajar sus conocimientos acerca de dos conceptos clave para la formación de la competencia ciudadana: la paz i los conflictos bélicos.
[en] Because of their socioecologic importance, homegardens and especially those found in rural or indigenous communities are increasingly becoming the target of scientific studies. The aim of this study, conducted in the indigenous community of Santa Maria's (Tsimane') is to determine the existence of a link between the composition of homegardens and the use of medicinal plants. This study also describes and analyses the main features of these gardens such as the diversity of species, their management, the different role of men and women, etc. Our results show that there are 30 species of medicinal plants amongst 102 species. We also found that women growth a statistically significant higher number of medicinal plants that men. Finaly, we did not find a relation between the number of medicinal plants grown in a garden and their daily use.

[es] Los huertos familiares son el foco de cada vez más estudios científicos por su importancia socioecológica, sobretodo en la comunidades rurales o indígenas. Este estudio, desarrollado en la comunidad indígena Tsimane' de Santa Maria, tiene el objetivo de determinar si existe una relación entre la composición de los huertos familiares i el uso de las plantas medicinales. Además, también describe y analiza las características básicas de los huertos: las especies presentes, el tipo de manejo, las diferencias en la implicación de hombres i mujeres, etc. A partir de los resultados obtenidos se puede concluir que la diversidad de especies encontrada es de 102 (30 de ellas medicinales), y las diferencias de género en la implicación en los huertos familiares son significativas: las mujeres tienen más plantas medicinales que los hombres. Sin embargo, no encontramos una relación entre el cultivo de plantas medicinales y su uso.
[en] The present study explores the academic profile and the attitude about geodiversity and geological heritage of the science teachers of obligatory secondary education, analyzing the difficulties of those who do not make field trips and collecting the positive clues of those who do make them. A study performed in Biscay with 84 teachers. Through surveys and interviews and considering the need of the integration of geodiversity in the scholar curriculum, this project wants to be usefull, aswell, to make the most of the high interesting geological areas.

[es] El presente trabajo explora el perfil académico y la actitud sobre la geología/geodiversidad del profesorado de ciencias de la ESO, analizando las dificultades que retraen a los docentes de realizar salidas de campo y recogiendo las claves positivas de los que sí las realizan. Un estudio llevado a cabo en el territorio histórico de Bizkaia en el que han participado un total de 84 docentes. A través de encuestas y entrevistas, y partiendo de la necesidad de integrar la geodiversidad en el currículo educativo, este proyecto quiere servir, además, para un mayor aprovechamiento de las zonas de alto interés geológico.
[en] This article aims to analyse a series of anthropophagy trials that took place between 1926 and 1928 in the Lower Casamance region of Senegal. It is one of the most extensive prosecutions in Senegal's colonial history, with more than 180 people arrested and 23 separate trials held. The trials took place at a crucial time for the establishment of colonial rule, shortly after the systematization of the colonial chieftaincy in the region. Through archival and oral sources, we will demonstrate that the trials were not only a tool used against the local religious authorities by the French administration and provincial, canton and village chiefs, but were also part of a more complex process involving other sectors of the population that took advantage of the trials to settle local rivalries.

[es] Este artículo pretende analizar una serie de juicios por antropofagia que tuvieron lugar entre 1926 y 1928 en la región del Bajo Casamance, en Senegal. Se trata de uno de los procesos más extensos de la historia colonial de Senegal, con más de 180 personas detenidas y 23 juicios distintos. Los juicios tuvieron lugar en un momento crucial para el establecimiento del régimen colonial, poco después de la sistematización de la jefatura colonial en la región. A través de fuentes archivísticas y orales, demostraremos que los juicios no sólo fueron una herramienta utilizada por la administración francesa y los jefes provinciales, cantonales y de pueblo contra las autoridades religiosas locales, sino que también formaron parte de un proceso más complejo en el que participaron otros sectores de la población que aprovecharon los juicios para dirimir rivalidades locales.
[en] The court ruling analyzed in this paper declares null the labor calendar unilaterally elaborated by the company without respecting the workers' representatives rights regulated in the 3r additional provision of the Royal Decree 1651/1995, namely: to be consulted about the company's proposal and to issue a preliminary report when there is no consensus. This second right has not been respected in this case, since only some contacts and meetings are proven, but there is no report nor can it be proven that this report was requested. The decision solves the legal void existing in this regulation, which does not specify the consequences of breach of these rights.. If article 64 of the Spanish Worker's Statute would be taken into account -which includes a definition of "consultation" and valuable information regarding the scope and conditions of its exercise- the ground of the court decision would be much strong and the right to elaborate a report would be more logical and globally more consistent. However the approach taken by the court decision -reaffirming the one adopted in the decision of the Spanish Supreme Court of May 17th, 2011 in a very similar case- can be defended with solid arguments and has an important projection, as it can be applied to other scenarios of consultation where the regulation also includes a legal void, such as article 64.5 of the Worker's Statute.

[es] La sentencia analizada declara nulo el calendario laboral elaborado unilateralmente por una empresa sin respetar los derechos que la DA 3ª del RD 1651/1995 otorga a los representantes de los trabajadores, a saber: el de ser consultados sobre la propuesta planteada por la empresa y el de emitir un informe previo cuando no exista consenso al respecto. Es este segundo derecho el que se incumple en el caso de autos, dado que sólo quedan acreditados algunos contactos y reuniones, pero no existe ningún informe ni puede demostrarse que se solicitase. Se colma así la laguna que presenta esa norma reglamentaria, que no precisa las consecuencias de un eventual incumplimiento de esos derechos. Si se tomase en consideración el artículo 64 del TRLET -donde se ofrece una definición del concepto "consulta" junto con valiosas indicaciones sobre su alcance y condiciones de ejercicio- la fundamentación de la sentencia sería bastante más sólida y el derecho a emitir informe previo adquiriría una configuración más lógica y globalmente más coherente. A pesar de ello, el criterio seguido por la sentencia -reiterando el adoptado en la STS de 17 de mayo de 2011 para un supuesto muy parecido- puede defenderse con sólidos argumentos y tiene un enorme proyección, dado que puede aplicarse a otras hipótesis de consulta en las que también se produce aquella laguna, como por ejemplo las previstas en el artículo 64.5 del TRLET.
[en] In the present study the treatment of the Italian phrasal verbs (PhVs) that are included in the latest editions of the 3 main Italian-Spanish bilingual dictionaries will be analyzed. Our objectives are: a) to provide an inventory of such constructions, as well as to confirm their productivity; b) to analyze any possible problem that might be related to the macros- tructure and the microstructure of the dictionaries, which in turn may make it difficult for those constructions to be found; c) given that PhVs show a low productivity in Spanish, the Spanish equivalents will be examined, in order to figure out which morphosyntactic structures are the most frequently used in Spanish to translate Italian PhVs.

[es] El estudio analiza el tratamiento de los VS italianos en las ediciones más recientes de los tres diccionarios bilingües italiano-español principales, con el objetivo de: a) proporcionar un inventario de las estructuras examinadas y confirmar su productividad; b) analizar cualquier problema relacionado con la macroestructura y con la microestructura de fuentes lexicográficas que puedan obstaculizar la localización de tales construcciones; c) dada la baja productividad de los VS en español, examinar las traducciones propuestas para identificar las estructuras morfosintácticas más comunes en español para traducir los VS italianos.
[en] The aim of this article is to present the teaching portfolio as an instrument to assess university teachers' performance. Firstly, the main characteristics of the portfolio are outlined. Next, a structure is proposed, and the elements that could be included in each of the sections are described. Among the main conclusions, it stands out that this is a document that requires a long and complex elaboration process, and that it is still being underused in the hiring and certification processes. Nevertheless, it is useful to reflect on one's teaching quality and performance. It encourages the creation of an improvement plan and enables teachers' selfregulation, since, as it is a dynamic document that must be reviewed periodically, it stimulates the gradual incorporation of improvements. In short, it is an integrating instrument that compiles a diversity of artefacts on teaching from different agents that should be more highly valued by institutions.

[es] El objetivo de este artículo es presentar la carpeta docente como instrumento de evaluación del desempeño del profesorado universitario. En primer lugar se indican las principales características de la carpeta y, posteriormente, se propone una estructura y se describen los elementos que podrían incluirse en cada uno de los apartados. Entre las principales conclusiones, se destaca que se trata de un documento que requiere un proceso de elaboración largo y complejo y que todavía está siendo infrautilizado en los procesos de contratación y acreditación. No obstante, sirve para la reflexión sobre la calidad y sobre el propio desempeño docente, fomenta el diseño de un plan de mejora y permite que el profesorado se autorregule, ya que al tratarse de un documento dinámico, que se debe revisar periódicamente, promueve la incorporación paulatina de mejoras. En definitiva, es un instrumento integrador, que recopila una diversidad de artefactos sobre la docencia procedentes de diferentes agentes que debería ser más valorado por las instituciones.
[en] Morocco is currently experiencing an intense process of social change in which women are at the core. One of the most important social, political and economic transformations occurring in the country is the access by women to jobs and training. We observe that the ability to work outside the home and earn a salary is changing women's mentality as well as their actions in other fields in which they are gradually gaining prominence, as the theoretical review of works by other authors such as Chafai, Mernissi, or Alberdi, among others, attests to. To explore the consequences of these changes, several variables relating to the dimensions of training and employment of the World Values Survey for Morocco of 2001 and 2007 are analysed. The results are compared to the discourses of key informants collected in fieldwork conducted in Morocco by the universities of Malaga and Abdelmalek Essaadi from 2007 to 2008 (Gender identity of Moroccan women) for the Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID).

[es] Marruecos vive en la actualidad un intenso proceso de cambio social que tiene a sus mujeres en el núcleo. Entre las diversas transformaciones sociales, políticas y económicas vividas en el Reino Alauí, destaca notoriamente el papel del acceso femenino a roles laborales y formativos como nunca antes se había dado. En este sentido, se observa que tanto el desempeño de labores fuera del hogar como la percepción de un salario propio está cambiando la mentalidad de la mujer y sus actuaciones en otros campos, en los que va ganando progresivamente protagonismo, tal y como confirma la revisión teórica de autoras como Chafai, Mernissi o Alberdi, entre otras. Para precisar las consecuencias de estos cambios, se han analizado diversas variables explotadas por la Encuesta Mundial de Valores para Marruecos en 2001 y 2007, todas ellas relativas a las dimensiones de formación y empleo. Asimismo, los resultados se han contrastado con los discursos de informantes clave recogidos en trabajos de campo en Marruecos realizados para AECID por las universidades de Málaga y Abdelmalek Essaadi entre 2007 y 2008 (La identidad de género de la mujer marroquí).
[en] Scrutiny of more than 100 years of archaeological research in the central-eastern part of the Iberian peninsula has made it possible to document 1.445 settlements belonging to the Early Bronze Age (c. 2200-1550 BCE). The present work uses the information on the location, extension, duration and geographic distribution of these settlements to identify the population dynamics in force in an area of 177.444 km2 over approximately seven centuries. This analysis shows that the distribution and location of the settlements were the result of social strategies that involved the "castling" and atomization of communities, surely in a context of more or less latent conflicts and violence. The causes of this socio-political situation ‒ which is exceptional in the context of the Early Bronze Age of Europe and the Mediterranean ‒ are examined in the light of the profound environmental and social changes identified around the 23rd and 16th centuries BCE in many regions of Europe and the Near East, as well as in relation to the expansive and disruptive development of El Argar in the southeast of the Iberian peninsula.

[es] El escrutinio de más de 100 años de investigación arqueológica en el cuadrante centro-oriental de la península ibérica ha permitido documentar 1.445 asentamientos pertenecientes a la primera Edad del Bronce (c. 2200-1550 ANE). El presente trabajo utiliza la información sobre el emplazamiento, la extensión, la duración y la distribución geográfica de estos lugares de hábitat para identificar las dinámicas de poblamiento vigentes en un espacio de 177.444 km2 a lo largo de aproximadamente siete siglos. Este análisis pone de manifiesto que la distribución y la localización de los asentamientos fueron el resultado de estrategias sociales que pueden definirse como de "enrocamiento" y "atomización" de las comunidades, seguramente en un contexto de conflictos y violencia más o menos latentes. Las causas de esta situación sociopolítica -que resulta excepcional en el contexto del Bronce Antiguo de Europa y el Mediterráneo- se examinan a la luz de los profundos cambios ambientales y sociales identificados alrededor de los siglos XXIII y XVI ANE en muchas regiones de Europa y Próximo Oriente, así como en relación con el desarrollo expansivo y disruptivo de El Argar en el sudeste de la península ibérica.