BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Natural regeneration is a slow and unpredictable process because of the complex interaction between the success ofseedling establishment and site factors. In this review, we focus on four groups of factors that influence naturalregeneration: seeds (seed production, seed banks, seed viability, serotinous cones in conifers, seed dormancy and seedgermination), seedling performance, sprouting and ecological factors of the site (soil characteristics, weed competition,temperature, salinity, water availability, light, wildfires, predation, pests and diseases). The knowledge of the effect of allthese factors and their interactions on the physiology of seedlings is essential for the management of natural stands. In thissense, simulations of forest regeneration are a useful tool.

[es] La regeneración natural es un proceso lento y poco predecible debido a la compleja interacción existente entre el éxito en el establecimiento de los brinzales y diferentes factores del medio. La presente revisión se centra en cuatro grupos de factores que influyen sobre la regeneración natural: la semilla (producción de semilla, bancos, viabilidad, piñas serotinas en coníferas, dormición y germinación), el comportamiento de los brinzal es, la capacidad de rebrote y los factores ambientales (características del suelo, daños por herbívoros, temperatura, salinidad, disponibilidad hídrica, luz, fuego,competencia herbácea, enfermedades). El conocimiento del efecto de estos factores y sus interacciones sobre la fisiología del regenerado resulta esencial para la gestión de las masas forestales. En este sentido, las simulaciones de la regeneración natural constituyen una herramienta muy útil.
[en] Spain is among the countries most affected by the global coronavirus pandemic. After experiencing one of the biggest economic contractions among the economies of the European Union, between April and June 2020, Spain has leaded the second wave of infections. Once the year 2020 has ended, we are in a better position to understand what the impact of COVID-19 has been and will be, something that is essential to think about the current challenges to our health, economic progress, and well-being. This article attempts to develop this understanding by exploring at short-term (2020) economic effects and the bailout funds and other government financial measures to mitigate them. We also analyse and assess the European vaccination strategy, which is both health and economic policy. Thinking in the long term, we discussed the possibility of exploring into the necessary changes in the healthcare system within the framework of the Next Generation program for recovery in Europe. Once the short and long-term consequences and possibilities have been identified, the article concludes addressing the direct and indirect effects of COVID-19 on interpersonal inequalities in Spain in regard to social inequalities in health and economic.

[es] España está entre los países más afectados por la pandemia mundial de coronavirus. Después de experimentar, entre abril y junio de 2020, una de las mayores contracciones entre las economías la Unión Europea, ha encabezado la segunda ola de infecciones. Concluido el año 2020 estamos en mejores condiciones para entender cuál ha sido y será el impacto de la COVID-19, algo que resulta indispensable para pensar en los retos actuales para nuestra salud, progreso y bienestar. Este artículo trata de desarrollar esta comprensión analizando los efectos económicos a corto plazo (2020) y los fondos de rescate y otras medidas gubernamentales para mitigarlos. Analizamos y valoramos también la estrategia europea de vacunación, que es a la vez política de salud y económica. Pensando en el largo plazo, discutimos la posibilidad de ahondar en los cambios necesarios en el sistema sanitario dentro del marco del programa Next Generation para la recuperación en Europa. Una vez identificadas las consecuencias y posibilidades a corto y largo plazo, el artículo concluye abordando los efectos directos e indirectos de la COVID-19 sobre las desigualdades interpersonales, tanto en lo que concierne a desigualdades sociales en salud como a las desigualdades económicas.
[en] Côte d'Ivoire is currently the first sub-Saharan country as regards the number of people who are learning Spanish–with over 300.000 learners. The results obtained after 6 years of study are poor because the materials used are outdated, teachers have no resources and are limited by the directives established by the Spanish Ministry of Education. It is therefore urgent to operate an institutional approach allowing to adjust the direction toward which Spanish teaching in Côte d'Ivoire is heading.

[es] Costa de Marfil es en la actualidad el primer país del África subsahariana en lo que se refiere al número de alumnos de español, pues supera los 300.000. Los frutos de más de seis años de estudio son escasos pues los materiales están obsoletos, los docentes carecen de medios y están condicionados por unas directrices establecidas por el Ministerio de Educación. Urge, por tanto, un acercamiento institucional que facilite adecuar su rumbo.
[en] This paper aims to analyse the extent to which the latest changes to the foreign language certificate regulation have influenced undergraduates' motivation to learn English, especially among final year students at the Centro de Magisterio La Inmaculada. The main reason why we focused on the students in question is the fact that they are divided into different groups depending on their major subject (Science, English, Physical Education and Attention to Diversity), which has enabled us to observe four different profiles. Furthermore, we wanted to explore the possible differences between them regarding two main issues: their motivation to study English as a Foreign Language and their opinions about the change in foreign language regulation at the University of Granada. In order to examine these questions, we created a questionnaire that gathered both quantitative and qualitative data. The results confirmed our hypothesis: the latest regulation has affected students' motivation towards EFL learning. Now, more than ever, undergraduates opt for learning English to obtain a B1 certificate that will allow them to graduate from University. Moreover, there have been some significant differences between the groups, especially in the case of future English teachers and the rest of specialities.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar la influencia que ha tenido el último cambio de normativa acerca de la certificación de las lenguas extranjeras en la motivación para el aprendizaje de inglés entre los estudiantes, especialmente los alumnos del último curso en el Centro de Magisterio La Inmaculada. La principal razón por la que nos centramos en los alumnos en cuestión es el hecho de que están divididos en diferentes grupos dependiendo de la mención (Ciencias, Inglés, Educación Física y Atención a la Diversidad), lo que significa que hemos podido observar cuatro perfiles de alumnado distintos. Asimismo, hemos querido explorar las posibles diferencias entre ellos con respecto a dos problemas fundamentales: su motivación para estudiar inglés como lengua extranjera y su opinión en cuanto al cambio de la normativa de las lenguas extranjeras en la Universidad de Granada. Para contestar estas preguntas, hemos creado un cuestionario que recoge tanto datos cuantitativos como datos cualitativos. Los resultados confirman nuestra hipótesis: las últimas regulaciones han traído cambios acerca de la motivación de los alumnos para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera. Ahora, más que nunca, los estudiantes optan por estudiar inglés para obtener el certificado del nivel B1, lo que les permite terminar la carrera universitaria. Además, ha habido diferencias significativas entre los grupos, sobre todo entre los futuros maestros de inglés y el resto de las especialidades.
[en] A survey was carried out during March-May 2017 to analyze the beliefs and attitudes of health workers and nursing students in the face of an influenza pandemic in Las Palmas de Gran Canaria, Spain. A high percentage doubted that there is a vaccine to protect them against an influenza pandemic, although workers showed greater certainty than students concerning access to a vaccine. Health workers showed themselves as more responsible for their work than students; i.e., 46.7% would be in favor of penalizing anyone who refused to go to work because there is a high percentage that put work before their responsibility toward themselves and their families. In conclusion, this study suggests promoting initiatives for reducing absenteeism, identifying those factors that would facilitate it, and having a contingency plan prepared in the event of an influenza pandemic.

[es] Con el objetivo de analizar las creencias y actitudes de trabajadores sanitarios y estudiantes de enfermería de Las Palmas de Gran Canaria en España ante una pandemia por gripe, se aplicó una encuesta durante marzo-mayo del 2017. Un alto porcentaje duda que exista una vacuna que les proteja ante una pandemia por gripe aunque los trabajadores muestran mayor seguridad con respecto al acceso a una vacuna que los estudiantes, los trabajadores sanitarios manifestaron una mayor responsabilidad ante su trabajo que los estudiantes, así un 46,7% estaría de acuerdo en sancionar al que se negase a ir a trabajar, debido a que existe un alto porcentaje lo anteponen a su responsabilidad para sí y su familia. En conclusión, se sugiere la promoción de iniciativas encaminadas a reducir el absentismo, identificando aquellos factores que lo facilitarían y tener preparado un plan de contingencia ante una pandemia por gripe.
[en] Introduction: Without the support of managers, adherence to any health care-related infection prevention and control program (IRAS) is at risk of failure. The objective of the study was to determine the level of perceptions on hand hygiene (HH) of the managers of a tertiary hospital in Gran Canaria was identified. Material and method: Cross-sectional and analytical study through a self-administered questionnaire to a group of 35 managers. The association between the characteristics of the managers and the perception of HH was calculated in a bivariate analysis using the χ2 test. Results: All the respondents considered the impact of HAIs on healthcare costs and on the outcome of the patient's illness to be high or very high. Furthermore, they perceived that the efficacy of MH in preventing HAI is high or very high. The majority overestimated the percentage of hospitalized patients who contracted IRAS and the adherence to the HH of the center workers. The measures considered a priority to improve HH were that there is an alcohol-based preparation at each point of care and that health professionals received training on HH (94.3%). Conclusion: Despite having prior experience in hand hygiene programs, managers' perceptions are sometimes biased, overestimating adherence to the HM and IRAS. Gender followed by time worked are the most important determinants of perceptions about HM.

[es] Introducción: Sin el apoyo de los directivos la adherencia a cualquier programa de disminución de la infección relacionada con la asistencia sanitaria (IRAS) tiene riesgo de fracasar. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de percepciones sobre higiene de manos (HM) de los directivos de un hospital de tercer nivel de Gran Canaria. Material y métodos: Estudio transversal descriptivo a través de un cuestionario auto administrado a un colectivo de 35 directivos. Se calculó la asociación entre las características de los directivos y la percepción sobre la HM mediante un análisis bivariante utilizando la prueba de la χ2 . Resultados: La totalidad de los encuestados consideraron alta o muy alta la repercusión de las IRAS en los gastos sanitarios y en el desenlace de la enfermedad del paciente. Además, percibían que la eficacia de la HM en la prevención de las IRAS es alta o muy alta. La mayoría sobrestimó el porcentaje de pacientes hospitalizados que contrae una IRAS y la adherencia a la HM de los trabajadores del centro. Las medidas consideras prioritarias para mejorar la HM fueron que exista preparado de base alcohólica en cada punto de atención y que los profesionales sanitarios reciban formación sobre HM (94,3%). Conclusión: A pesar de tener experiencia previa en programas de HM, las percepciones de los directivos son en ocasiones sesgadas, sobrestimando la adherencia a la HM y las IRAS. El género seguido del tiempo trabajado son los determinantes más importantes de las percepciones sobre HM.
[en] It is urgent to make a change of strategy that successfully faces the energy transition to achieve the 2030 sustainable development goals, the armed conflict in Europe, the high price of energy supply and the high energy dependence at European and national level. In this scenario, the energy community, as a new legal entity, driven by European regulations, can be considered an effective tool to fight against climate change, accelerating the energy transition and guaranteeing a fair and inclusive energy system so necessary in our country. At the national level, the legal framework that regulates energy communities is insufficient. Thus, is it necesary a legal, technical and financial development to promote the constitution of such entities. In this paper, we study their legal nature, proposing, within the framework of Social Economy organisations, the associations and cooperatives as suitable legal formula. They have similar characteristics, provide environmental, social and economic benefits for their members, under principles of voluntary, inclusive and democratic participation; in order to improve the quality of life of citizens; in short, to work on behalf of people and our planet.

[es] Urge realizar un cambio de estrategia que afronte con éxito la transición energética para el logro de los objetivos de desarrollo sostenible 2030, el conflicto bélico en Europa, el elevado precio del suministro eléctrico y la alta dependencia energética a nivel europeo y nacional son un claro ejemplo. En este escenario, la comunidad energética, como una nueva entidad jurídica, impulsada desde la normativa europea, puede considerarse una herramienta eficaz para luchar contra el cambio climático, acelerando la transición energética y garantizando un sistema energético justo e inclusivo tan necesario en nuestro país. A nivel estatal, el marco jurídico que regula las comunidades energéticas es insuficiente, necesitando un desarrollo jurídico, técnico y financiero que permita fomentar la constitución de dichas entidades. En este trabajo estudiamos qué naturaleza jurídica podría tener dichas comunidades, proponiendo, en el marco de las organizaciones que integran la Economía Social, a las asociaciones y a las sociedades cooperativas como figuras jurídicas idóneas, puesto que presentan características similares ya que proporcionan beneficios medioambientales, sociales y económicos para sus miembros. Todo ello, bajo principios de participación voluntaria, inclusiva y democrática en pro de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos; en definitiva, trabajar en beneficio de las personas y de nuestro planeta.
[en] The most common understanding of fiction is as a piece of literature that describes imaginary events and people, something invented and not true. In this sense, fiction can be explained and understood as standing in opposition to the reality. If we instead look at fiction from the perspective of biopoetics and cognitive theory, it becomes clear that it does not show a sharply defined opposition to reality. It is this fuzziness of boundaries between fiction and the real that we are concerned with in this article; our hypothesis includes the application of Blending Theory (BT) to outline the cognitive processes that sustain the conceptualisation of fictive narrative. Our article attempts to propose a model stemming from cognitive theories of language, that accounts for the underlying cognitive processes that constitute the complex meaning construction when dealing with fictive narrative.

[es] Lo más habitual es entender la ficción como una obra literaria que describe hechos y personas imaginarios, algo inventado y no verdadero. En este sentido, la ficción puede explicarse y entenderse como opuesta a la realidad. Si, en cambio, observamos la ficción desde la perspectiva de la biopoética y la teoría cognitiva, está claro que ya no muestra una oposición nítidamente definida a la realidad. Este artículo trata sobre los límites borrosos entre la ficción y lo real; nuestra hipótesis incluye la aplicación de la teoría de blending (Blending Theory, BT) para esbozar los procesos cognitivos que sustentan la conceptualización de la narrativa ficticia. Nuestra intención con este artículo es proponer un modelo desde las teorías cognitivas del lenguaje que explique los procesos cognitivos subyacentes que constituyen la compleja construcción de significado en la narrativa ficticia.
[en] Easy-to-Read is a methodology for making all kinds of texts more comprehensible for people with reading comprehension difficulties. This End-of-Degree project examines its use in the teaching of Spanish as a foreign language, due to the fact that it helps to simplify lexical and linguistic structures and has its own characteristics in terms of design and the use of paratextual elements. First, this essay presents an introduction to the Easy-to-Read methodology and its normative path. Then, it provides a brief overview on the most relevant pedagogical models to teach Spanish as a foreign language. After this brief theoretical background, a practical case study is conducted, which is based on the contrastive analysis of two stories on gender violence from the volume Voces al tiempo and their adaptations to Easy Reading. In addition, a didactic proposal for learning Spanish (B1 level of the Common European Framework of Reference for Languages CEFR) is presented, including its different activities. The essential role of Easy-to-Read is highlighted. The activities included in our proposal are aimed to enhance the visibility of people with reading comprehension difficulties, as well as promoting cognitive accessibility in the process of learning Spanish.

[es] La Lectura Fácil (LF) es una metodología para hacer más comprensibles todo tipo de textos, especialmente a personas con dificultades de comprensión lectora. En este Trabajo de Fin de Título, se estudia su uso en la enseñanza del español como lengua extranjera, dado que permite simplificar el léxico y las estructuras lingüísticas y presenta unas características propias de diseño y utilización de elementos paratextuales. En primer lugar, el trabajo presenta una introducción sobre la Lectura Fácil y su recorrido normativo. Posteriormente, detalla los modelos de enseñanza más relevantes sobre el español. Tras este breve recorrido teórico, se realiza un estudio de caso práctico basado en el análisis contrastivo de dos relatos sobre violencia de género del volumen Voces al tiempo y sus respectivas adaptaciones a Lectura Fácil. Además, se presenta una propuesta didáctica con ejercicios para el aprendizaje del español nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MECR), y se destaca el papel fundamental de la Lectura Fácil. Esta propuesta didáctica está orientada a dar visibilidad a las personas con dificultades de comprensión lectora y promover la accesibilidad cognitiva en el proceso de aprendizaje del español.
[en] From Classical Antiquity to the present days, cartographic representations of the Earth have multiplied. However, not all the territories of the planet have received the same attention. In the case of the African continent, there are few collections of recent maps, especially, of those that are composed of thematic atlases. This circumstance was decisive in determining the focus of the internship in Casa África during academic year 2012-2013, under the auspices of the Consortium Casa África - University of Las Palmas de Gran Canaria. The objective of the internship was the drawing up of a digital atlas of Africa, which resulted in the carrying out forty thematic maps based on geographical, environmental, demographic, economic, social, geopolitical and cultural indicators, as well as on its economic and political relations with Spain. The drawing up of this atlas was affected by many difficulties related to the searching and processing of the sources of information, as well as by a design and editing work that required the use of new geographical information technologies. This article reflects the importance of Cartography as an essential tool of geographical knowledge and the overcoming of that challenging difficulties such as the drawing up of an atlas about the present conditions of the African continent

[es] Desde la Antigüedad clásica hasta nuestros días se han multiplicado las representaciones cartográficas de la Tierra, sin embargo, no todos los territorios del planeta han recibido la misma atención. En el caso del continente africano son escasas las colecciones de mapas recientes y, especialmente, las que conforman atlas temáticos. Esta circunstancia fue determinante en la orientación de las prácticas desarrolladas en Casa África durante el curso académico 2012-2013, al amparo del Consorcio Casa África-Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El objetivo de las prácticas fue la elaboración de un atlas digital de África que tuvo como resultado la realización de cuarenta mapas temáticos basados en indicadores geográficos, ambientales, demográficos, económicos, sociales, geopolíticos, culturales y de sus relaciones económicas y políticas con España. La elaboración de dicho atlas se vio afectada por numerosas dificultades en cuanto a la búsqueda y tratamiento de las fuentes de información y por un trabajo de diseño y edición que requirió de la utilización de las nuevas tecnologías de la información geográfica. El presente artículo reflexiona acerca de la importancia de la cartografía como herramienta imprescindible de conocimiento geográfico y acerca de la superación de dificultades que entrañan retos como el de la realización de un atlas sobre el estado actual del continente africano.
[en] Funerary monuments are one of the most important artistic expressions in history, since concern about death and what it entails is inherent to human beings. This chapter is therefore dedicated to research into the burial of couples, using various artistic works selected as a source for the study of our historical heritage. Therefore, based on intrinsic and global analyses of the patterns of representation of the deceased, positions and attitudes, attributes and clothing or iconographic programmes, among others, we intend to answer our main question: is there a clear hierarchical distribution between the female and male images that make up these monuments, or on the contrary do they maintain the same protagonism?

[es] Los monumentos funerarios son una de las expresiones artísticas más importantes en la historia, pues es inherente al ser humano la preocupación por la muerte y lo que ello conlleva. Este capítulo lo dedicaremos, por tanto, a la investigación referente a la sepultura matrimonial, recurriendo a diversas obras artísticas seleccionadas como fuente para el estudio de nuestro patrimonio histórico. Por tanto, a partir de los análisis intrínsecos y globales de los patrones de representación de los finados, posiciones y actitudes, atributos e indumentarias o programas iconográficos, entre otros, pretendemos dar respuesta a nuestro principal interrogante: ¿existe una clara distribución jerárquica entre las imágenes femeninas y masculinas que componen estos monumentos, o por el contrario mantienen el mismo protagonismo?