BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In the early days of the commercialization of hardcore pornography, heterosexual pornography portrays a generally unfaked sexuality in which women's pleasure is subordinated. In reaction to this production, feminists have created a pornography that foregrounds the sexuality of cis women or trans people (lesbians, bisexuals, fluids, pansexuals, heterosexuals or queer). We have analyzed a corpus of 38 feminist pornographic films in order to identify sexual scripts. The analysis focuses on the question of women's sexual agency, operationalized in three markers: the expression of consent, sexual preferences and the transformation of the traditional heterosexual script. The analysis of the selected films allowed us to confirm the presence of representations of women's sexual agency.

[fr] Dans les débuts de la commercialisation de pornographie hardcore, la pornographie hétérosexuelle met en scène une sexualité généralement non simulée où le plaisir des femmes est secondaire par rapport à celui de l'homme. En réaction à cette production, s'est développée une pornographie féministe qui place au centre de ses réalisations la sexualité des femmes cis ou des personnes trans, qu'elles soient hétérosexuelles, lesbiennes, bisexuelles, fluides, pansexuelles ou queer. Nous avons analysé un corpus de 38 films pornographiques féministes afin de dégager les scripts sexuels mis en scène. Cet article cible la question de l'agentivité sexuelle des femmes, opérationnalisée en trois marqueurs : l'expression du consentement, l'expression des préférences sexuelles et la remise en question du script hétérosexuel traditionnel. L'analyse des films composant notre corpus nous permet de confirmer la présence accrue de représentations de femmes agentives sexuellement.
[en] The purpose of this article is to show that from a history of economic thought perspective, the institutional hypothesis of asymmetry between entrepreneurs and employees, which implies that the employment level is determined by entrepreneurs alone, is particularly common. It would therefore constitute a standard, far from what orthodox economists and most economics textbooks suggest by presupposing that the level of employment would be jointly determined by supply and demand.

[fr] L'objet de cet article est de montrer que du point de vue de l'histoire de la pensée économique et des différents courants théoriques qui la composent, l'hypothèse institutionnelle d'asymétrie entre entrepreneurs et salariés, qui implique d'affirmer que le niveau d'emploi est déterminé par les seuls entrepreneurs, est particulièrement fréquente. Elle constituerait donc une norme, bien loin de ce que laissent penser les économistes orthodoxes et la plupart des manuels d'économie qui présentent l'hypothèse selon laquelle le niveau d'emploi est déterminé conjointement par l'offre et la demande comme normale.
[en] On the occasion of a research seminar organized by the Société Internationale pour l'Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde (SIHFLES) in Tours in October 2020, I was asked to react to the conference given by Professor Gianninoto that day. My reaction, based on my personal and professional experience in China, and on my experience as a researcher in Humanities and social sciences, is summarized in this article. "English (or Chinese, or French…) for specific purposes," "needs analysis," and "specific needs" are all notions that were developed in the field of foreign language education in the late 20th century. Using them, as Gianninoto does, to describe foreign learners of Chinese in China at the end of the Qing dynasty, is both accurate and refreshing as it allows us to see things we wouldn't have seen otherwise; for example, how very specific these learners and their needs were. I've tried to play the same anachronistic game (using notions created later) by comparing this situation with the one in West Canada in the 19th century: it's also accurate but only partially. Finally, I reflected on the situation of modern-day China with the following question in mind: Can the China we know help us to understand the China of the past, regarding the situation of foreigners learning Chinese in the country?

[fr] Ce texte est une mise par écrit d'une réaction à la conférence de la Professeure Gianninoto, prononcée dans le cadre d'une journée d'étude de la SIHFLES organisée à Tours en octobre 2020. Pour " réagir ", je me suis à la fois appuyé sur mon immersion (professionnelle, familiale, académique, linguistique…) en Chine depuis plusieurs années, sur mon expérience d'apprenant de chinois, enfin sur mon expérience de chercheur en sciences humaines et sociales. " anglais (ou français ou chinois…) sur objectifs spécifiques ", " analyse des besoins ", " besoins spécifiques " : toutes ces notions ont été développées en didactique des langues étrangères et secondes à la fin du XXe siècle. Les utiliser, comme Gianninoto le fait, pour parler des apprenants étrangers de chinois en Chine à la fin de la dynastie des Qing est à la fois pertinent et rafraichissant car cela nous donne l'opportunité de voir certaines choses qu'on n'aurait autrement pas vues ou de se poser des questions qu'on ne se serait pas posées comme à quel point ces apprenants étaient très particuliers de même que leurs besoins. Je me suis livré au même petit jeu anachronique (utiliser pour une période historique une notion apparue beaucoup plus tard) en comparant cette situation chinoise avec celle de l'Ouest canadien au XIXe siècle. C'est pertinent, mais seulement en partie. Finalement, dans ma " réaction ", j'ai posé une dernière question : la Chine d'aujourd'hui peut-elle aider à penser celle d'hier et à mieux comprendre notamment la situation de ces étrangers en Chine du XVIe au XIXe siècle ?
[en] It is urgent to anticipate the bad functioning of the Algerian school from a social linguistic point of view, without fear of being accused of a whatever identity offence. It's a matter of identifying the child's need as a learner at a linguistic cultural level again. From then on we can put integrated and didactic pedagogical strategies and didactic know how to work in the teaching/learning situation, taking the child's cultural universe into account, the mother tongue, what he is in his society that he is sometimes refused to being at school. However subversive as Mohamed Lakhdar Maougal qualifies it, we can't omit using the learner's socio linguistics and not political linguistics, the aim being to predict the reasons for the child's neglect of school, and to stop this conflict of two identities, the school one and the social one.

[fr] Il serait pressant d'appréhender les dysfonctionnements de l'institution scolaire algérienne d'un point de vue sociolinguistique, sans craindre d'être accusé d'un quelconque délit d'identitarisme. Il s'agit de ré/identifier les besoins de l'enfant/apprenant sur le plan linguistico culturel. A partir de là, on pourra mettre en œuvre des stratégies pédagogiques intégratives et des savoirs didactiques en situation d'enseignement/apprentissage qui tiennent compte de l'univers culturel de l'enfant, de ses langues maternelles, et de tout ce qu'il est en société et qu'on lui refuse parfois d'être à l'école. Quoique subversive comme la qualifie Mohamed Lakhdar Maougal, il n'est pas négligeable de faire appel à la sociolinguistique, celle qui est du côté de l'apprenant et non celle qui n'est que du côté des politiques linguistiques, l'objectif est de prévenir, les raisons de la désaffection que l'enfant éprouve pour son école, et de faire cesser cette confrontation mettant en présence deux identités l'une scolaire et l'autre sociale.
[en] The paper explores the concurrence between two Romance languages, Francoprovençal and French, in a winegrowers' community on the Northern Black sea coast, called Chabag (Shabo). It was founded by migrants from the Swiss canton of Vaud in 1822. Alienated from Vaud, the Francoprovençal and French speaking community found itself in a State, or rather States, for which both languages were marginal. Therefore, the power relations between the two languages were negotiated almost exclusively within the community. The municipality of Chabag was first part of the Russian empire, then of the Kingdom of Romania (between 1917 and 1940-44) and later from the Soviet Union; today Shabo it is part of Ukraine. The analysis focuses on the metalinguistic discourse produced by social actors of various types (a local pastor and teacher, researchers from dominant cultures) and in diverse sociocultural and epistemological settings. Rare publications are compared with archival data from Saint Petersburg, Odessa and Bern.

[fr] Cette contribution porte sur la concurrence entre deux langues romanes, le francoprovençal et le français, dans une communauté viticole sur le littoral nord de la mer Noire. Il s'agit des viticulteurs originaires du canton de Vaud, qui ont fondé la commune de Chabag en Bessarabie en 1822. Détachée du canton de Vaud, la communauté qui parlait francoprovençal et français s'est retrouvée dans un État, voire des États, pour lesquels les deux langues étaient marginales. Aussi le rapport de forces entre ces langues se négociait-il presque exclusivement à l'échelle communale. En effet, la commune de Chabag faisait d'abord partie de l'Empire russe, ensuite du Royaume de Roumanie (entre 1917 et 1940-1944), puis de l'Union Soviétique ; aujourd'hui elle se trouve sur le territoire de l'Ukraine. Nous analysons le discours métalinguistique produit par les acteurs sociaux de différents types (un pasteur et un instituteur locaux, les chercheurs issus des cultures dominantes) et dans des cadres sociopolitiques et épistémologiques divers. Des publications rares sont comparées à des matériaux des archives de Saint-Pétersbourg, d'Odessa et de Berne.
[en] The DicoPolHiS project was born in 2020. The first step was to help renew university teaching methods at Bachelor's and Master's level. The second step was to offer a collective reflection in the field of the history of the body and health. Four years after, the project which has brought together hundreds of students and around a hundred academics, has undergone new developments in the field of research and mediation of knowledge. This paper gives an overview of the origins of the project, its original principles, these new developments, and its contribution to the history of social and cultural representations of the body.

[fr] Le projet DicoPolHiS est né en 2020 d'une double ambition. La première était de contribuer à renouveler la pédagogie universitaire en Licence et en Master. La seconde était de proposer de nouvelles formes de valorisation et de réflexion collective dans le champ de l'histoire du corps et de la santé. Quatre années après sa naissance, le projet qui a réuni des centaines d'étudiants et une centaine d'universitaires a connu de nouveaux développements, dans le champ de la recherche et de la valorisation. Cet article revient sur son origine, ses principes originaux, sur ces nouveaux développements et son apport à l'histoire des représentations sociales et culturelles du corps.
[en] Based on ethnographical research about local contract farming initiatives in Switzerland, such as collectives gathering food producers and consumers around a common project, this article aims to contribute to the reflection about new food utopias, their empirical realities, the transformation of meaning they induce and their modes of regulation. Two elements constitute the essential vectors of recompositions generated by and within these agri-food networks: 1) the constraints related to the terms of the contract which binds consumers to the initiative while strengthening the autonomy of producers with regard to large-scale distribution; 2) food, which quality and value are redefined and which acts as a mediator in the reconfiguration of producers-consumers relationship. We show that the continuation of the participants' involvement into other, more conventional forms of commercialisation and consumption, supports a positive interpretation of constraints as factors of empowerment, however partial, and the emergence of real-life food utopias.

[fr] Basé sur des recherches ethnographiques auprès d'initiatives d'agriculture contractuelle de proximité en Suisse : des collectifs réunissant producteurs et consommateurs autour d'un projet alimentaire commun, cet article propose de contribuer à la réflexion sur de nouvelles utopies agro-alimentaires, les réalités empiriques qu'elles recouvrent et les transformations de sens, mais aussi de modes de régulation, qu'elles opèrent. Deux éléments constituent les vecteurs essentiels des recompositions induites par et dans ces réseaux agroalimentaires : 1) la contrainte liée aux termes du contrat qui lient les consommateurs à l'initiative tout en renforçant l'autonomie des producteurs vis-à-vis de la grande distribution; 2) l'aliment, dont la qualité et la valeur sont redéfinies et qui agit comme un médiateur dans la reconfiguration de la relation producteur-consommateur. Nous montrons que le maintien de l'insertion des participants dans d'autres formes de commercialisations et de consommations, plus conventionnelles, favorise une interprétation positive des contraintes comme facteurs d'autonomisation partielle et la constitution d'utopies alimentaires vécues.
[en] Anarchism is a political current that is distinguished by its diversity and heterogeneity. Yet, the libertarian circles have often been comprehended by historiography in a homogeneous way, contributing to reify their stories. In the face of these pitfalls and also against hagiography activists, the purpose of this paper is to introduce a synthesis of new interpretations of "anarchism" during the Second Republic and the Spanish Civil War. We cannot understand the history of the thirties in Spain without looking at the discourses and practices of libertarian circles.

[fr] L'anarchisme est l'un des courants politique qui se distingue par sa diversité et son hétérogénéité. Pourtant, les milieux libertaires ont souvent été appréhendés par l'historiographie de façon homogène, contribuant à réifier leurs histoires. A rebours de ces écueils mais aussi des hagiographies militantes, l'objet de cet article est de présenter une synthèse des nouvelles interprétations sur l'"anarchisme" pendant la Seconde République et la Guerre Civile espagnole. On ne peut comprendre l'histoire des années Trente en Espagne sans se pencher sur les discours et pratiques des milieux libertaires.
[en] Egyptian labor migration to the United Arab Emirates gives rise to high and changing expectations in Egypt. Yet, migrants are not straightforward agents of social change: their experiences are historically framed; they put up with discriminatory administrative rules; migration brands minds and bodies, as well as the spaces where migrants live or which they cross. The article deals with this complexity through a compared analysis of three cases of male Egyptian immigrants in Abu Dhabi.

[fr] L'immigration de travail égyptienne aux Émirats arabes unis suscite en Égypte des espoirs collectifs et individuels de changement social sans cesse recomposés. Mais les émigrés devenus immigrés ne sont pas des passeurs de changement univoques : les expériences migratoires s'inscrivent dans des histoires longues ; elles se frottent à des dispositifs administratifs discriminatoires ; elles marquent diversement les esprits et les corps des immigrés et les espaces qu'ils fréquentent. C'est ce que retrace cet article, à travers les trajectoires singulières de trois hommes égyptiens à Abu Dhabi.
[en] The article offers a description of the texts and language of the Goths in the light of the discoveries and studies of the last fifty years. After a brief historical overview of the different Gothic groups and their migrations, attention is paid to the work of Wulfila, who translated the Bible in the mid-fourth century, to the Gothic textual corpus, and to its linguistic and text-critical particularities. The bibliography lists the most recent tools for investigating this language and its witnesses.

[fr] L'article propose une description des textes et de la langue des Goths à la lumière des découvertes et des études des cinquante dernières années. Après une brève présentation historique des différents groupes gotiques et de leurs migrations, l'accent est mis sur le travail de Wulfila, qui a traduit la Bible au milieu du ive siècle, sur le corpus textuel gotique et sur ses particularités linguistiques et de critique textuelle. La bibliographie présente les outils les plus récents pour l'analyse de cette langue et de ses témoins.
[en] Europe can become neither a state nor a nation – and it won't. Hence, it cannot be thought of in terms of the nation-state. In fact, advanced research on Europe has scarcely dared venture beyond the conventional basic pattern of nation-state thinking. The EU is considered in terms of territoriality, sovereignty, jurisdictions, and demarcation. Even at higher levels of complexity, when speaking of "governance" or a "multilevel system", the legal and academic parlance of research on Europe remains biased toward organizational and regulatory systems designed to conceive of and cast the EU in the image of the nation-state. This article aims to go beyond this fixation and open up to a cosmopolitan understanding that realistically accommodates the dynamics from which the transboundary forms of the European public sphere are developing.

[fr] L'Europe ne peut devenir ni un État ni une nation – et elle ne le sera pas. On ne peut donc pas l'envisager en termes d'État-nation. En fait, les recherches avancées sur l'Europe ont à peine osé s'aventurer au-delà du modèle de base conventionnel de la pensée de l'État-nation. L'UE est considérée en termes de territorialité, de souveraineté, de juridictions et de démarcation. Même à des niveaux de complexité plus élevés, lorsqu'on parle de " gouvernance " ou de " système multi-niveaux ", le langage juridique et académique de la recherche sur l'Europe reste biaisé en faveur de systèmes organisationnels et réglementaires conçus pour concevoir et présenter l'UE à l'image de l'État-nation. Cet article propose d'aller au-delà de cette fixation et d'élargir notre réflexion vers une compréhension cosmopolite, qui s'adapte de manière réaliste aux dynamiques à partir desquelles se développent les formes transfrontalières de la sphère publique européenne.
[en] Focusing on the example of two provinces situated in the northern and southern confines of the immense Empire of Brazil (Maranhão and Rio Grande do Sul, respectively), this article hopes to depict in broad terms the gradual extension of the frontiers of the literary field during the Segundo Reinado, from its epicentre, the capital Rio de Janeiro. The rise of a small but active literary milieu in each of these two provinces bears witness to two different ways of integrating these " little homelands " into the heart of Letras Pátrias, with which they maintain an often complex filial relation.

[fr] À travers l'exemple de deux provinces sises aux confins septentrionaux (Maranhão) et méridionaux (Rio Grande do Sul) de l'immense Empire du Brésil, cet article souhaite évoquer à grands traits l'extension progressive des frontières du champ littéraire durant le Segundo Reinado depuis son épicentre, la capitale Rio de Janeiro. L'essor d'un milieu littéraire restreint mais actif dans chacune de ces deux provinces témoigne de deux modalités distinctes d'intégration des " petites patries " au sein des Letras Pátrias, avec lesquelles elles entretiennent une filiation parfois compliquée.
[en] This paper overviews the disciplinary approach to history teaching in England, locating it in its contemporary political context and in relation to Michael Young's social realist approach to knowledge. Peter Lee's concept of 'historical literacy' is discussed and challenges in achieving the disciplinary approach in schools are outlined.

[fr] Cet article aborde l'approche disciplinaire de l'enseignement de l'histoire en Angleterre, en la situant dans son contexte politique contemporain et en relation avec l'approche réaliste sociale de la connaissance de Michael Young. Le concept de " littéracie historique " de Peter Lee est discuté et les défis liés à la mise en œuvre de l'approche disciplinaire dans les écoles sont soulignés.
[en] From the Michele Amari's text dating from the XIXth century and different arabic chronicles are showed principal characters from urban government in moslem Sicily. These written documents allow us to know trading activities's organization and city's administration, quarters's partition, communities. They evoke an urban assembly's life (jema'a) made up by notables and Ancients and qadi's part. In comparison with these texts, it seems well that moslem Sicily's cities made a profit on complex urban government's system, between anterior inheritances and this period's innovations.

[fr] Du texte de Michele Amari datant du XIXeesiècle et de diverses chroniques arabes, se dégagent les caractères principaux du gouvernement urbain dans la Sicile musulmane. Ces écrits permettent de connaître l'organisation des activités marchandes et de la gestion de la ville, la répartition en quartiers, les communautés. Ils évoquent l'existence d'une assemblée (jema'a) urbaine de notables et d'Anciens, et le rôle des qadi. Au regard de ces textes, il semble bien que les villes de la Sicile musulmane ont bénéficié d'un système de gouvernement urbain complexe, entre les héritages antérieurs et les innovations de cette période.
[en] During the Covid-19 pandemic, the food industry in New York was devastated by the public health crisis, accompanied by state-imposed shutdowns, mass unemployment, and broken supply chains. When New Yorkers were allowed to return to work, although under pandemic restrictions, food businesses adapted by offering new services, selling groceries and takeout dishes, and shifting from indoor to outdoor dining. Restaurant workers became entrepreneurs, opening pop-up businesses or selling food to neighbors; many restaurants delivered meals to hospitals and schools. The number of street vendors increased, most working without required permits, and outdoor markets limited their operations. Forced to adapt to the pandemic, the food sector in New York developed both a new temporality and a new spatiality, emphasizing neighborhoods outside the center and expanding the public realm.

[fr] Pendant la pandémie du Covid-19, le secteur alimentaire à New York a été dévasté par la crise sanitaire, avec les confinements imposés par l'État, le chômage de masse et la rupture des chaînes d'approvisionnement. Quand les new yorkais étaient autorisés à retourner au travail, malgré les restrictions liées à la pandémie, les entreprises alimentaires se sont adaptées en proposant de nouveaux services, en vendant des produits alimentaires et des plats à emporter et en permettant aux gens de manger à l'extérieur plutôt qu'à l'intérieur. Les travailleurs de la restauration sont devenus entrepreneurs, ouvrant des entreprises éphémères ou vendant des produits alimentaires aux voisins ; de nombreux restaurants ont livré des repas aux hôpitaux et aux écoles. Le nombre de vendeurs ambulants a augmenté, la plupart sans permis, et les marchés de plein air ont réduit leurs activités. Contraint à s'adapter à la pandémie, le secteur alimentaire à New York a développé une temporalité et une spatialité nouvelles, valorisant des quartiers en dehors du centre et étendant le domaine public.