BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Social isolation caused by the Covid-19 pandemic resulted in forms of daily organization that are distinguished around the world. In this article, we will present the specific case of Brazil regarding the measures taken by the country about education, art, and culture. In parallel, we will analyze the technical conditions of the country, states, and citizens in investing in teaching and learning alternatives in these times.

[es] El aislamiento social provocado por la pandemia de Covid-19 ha resultado en formas de organización de la vida cotidiana que se distinguen en todo el mundo. En este artículo, presentaremos el caso específico de Brasil en lo que se refiere a las medidas adoptadas por el país con respecto a la educación, el arte y la cultura. En paralelo, haremos un análisis de las condiciones técnicas del país, de los estados y de los ciudadanos para invertir en alternativas de enseñanza y aprendizaje en estos tiempos.
[en] This article analyzes the theory of post-Judaism proposed by Darío Sztajnszrajber in response to the crisis of institutionalized Judaism in Buenos Aires (Argentina). Contrary to any traditional and regulatory concept of Jewishness, the post-Judaism project is considered a deconstruction that is able to bring down the walls of traditional Judaism and, at the same time, give voice to those Jews who are not accommodated by the institutional infrastructures of the community. I hypothesize that this conceptual architecture aims to liberate the Jewish identity and legitimize a new form of servitude: adapting identity to market fluidity. To demonstrate this, I reflect on how post-Judaism rethinks the traditional community from the postmodern philosophical framework to propose a Judaism of contradictions, a Judaism based on a constant work of self-creation that appeals to pluralism, openness, and freedom from any regulation or dogma. This strategy allows me to demonstrate how self-creation leads to radical narcissism, a result of the postmodern dynamics of transformation of subjectivity founded on emotion and creative individuality.

[es] Este artículo analiza la propuesta te´orica del posjudaísmo articulada por el proyecto YOK en respuesta a la crisis del judaísmo institucionalizado en Buenos Aires, Argentina. Contrario a cualquier forma de pensar lo judío en términos tradicionales y normativos, el proyecto posjudío se plante´o como una deconstrucci´on capaz de derribar los muros del judaísmo tradicional y, con el mismo movimiento, dar voz a aquellos judíos que no encuentran acomodo en las infraestructuras institucionales de la comunidad. Nuestra hip´otesis es que su arquitectura conceptual, cuyo objetivo es conseguir la total liberaci´on de las formas identitarias judías, termina legitimando una nueva servidumbre, esta es: la adaptaci´on de lo identitario a la fluidez del mercado. Para demostrarlo, me detendré en reflexionar sobre c´omo el posjudaísmo repiensa, desde el andamiaje de las filosofías posmodernas, la comunidad tradicional con el fin de proponer un judaísmo en las antípodas de este, un judaísmo basado en un trabajo de autocreaci´on incesante que apele a lo plural, a lo abierto y a lo emancipado de toda norma y de todo dogma. Esto me permitirá demostrar c´omo la autocreaci´on es fruto de las dinámicas posmodernas de transformaci´on de la subjetividad cimentadas sobre la emoci´on y la individualidad creadora.
[en] Overall, our findings highlight the versatility of control mechanisms. These underlie the preparation for future tasks, as well as the maintenance of social expectations. Further, the representation of social information affects performance and interpersonal decisions making. In this way, reactive mechanisms are required to implement appropriate adjustments when different sources of information lead to divergent responses or when social information induces predictions about others that are not met.

[es] En conjunto, nuestros resultados destacan la versatilidad de los mecanismos de control. Estos subyacen a la preparación para tareas futuras, así como el mantenimiento de expectativas sobre otras personas. Asimismo, la representación de información social afecta al desempeño y a la toma de decisiones interpersonales. De esta forma, se requieren ajustes por parte de mecanismos reactivos cuando distintas fuentes de información conducen a respuestas opuestas o cuando la información previa nos conduce a unas predicciones que no son posteriormente cumplidas.
[en] In Argentina, the anti-trafficking campaign soon became an anti-prostitution enterprise. While abolitionist feminisms and certain state offices maintain that "prostitution is not work, it is violence", pro-rights feminisms, prostitutes' organisations and putafeminism claim the labour rights of sex workers. But what do real people have to say about this? How do sex workers think about their economic practices and their insertion into the labour and sexual markets, and what arguments do they use to justify their livelihoods? This paper aims to explore the labour trajectories of sex workers in Buenos Aires, recovering the logics involved in them. It also questions the structuring role of stigma and the penal system. In this way, it seeks to complexify the narratives about the world of sex work that circulate profusely and capillary, especially the hegemonic abolitionist discourses. To this end, I use a series of interviews with sex workers in the city of Buenos Aires between 2022 and 2023, as well as fieldwork I have been conducting since 2013.

[es] En Argentina, la campaña antitrata pronto devino una empresa antiprostitución. Mientras que los feminismos abolicionistas y determinadas oficinas estatales sostienen que "la prostitución no es trabajo, es violencia", los feminismos proderechos y las organizaciones de prostitutas reivindican los derechos laborales de quienes ejercen el trabajo sexual. Ahora bien, ¿qué tienen que decir las personas de carne y hueso al respecto? ¿Cómo piensan las trabajadoras sexuales sus prácticas económicas y sus inserciones en el mercado laboral y sexual? ¿Con qué argumentos justifican sus formas de ganarse la vida? Este trabajo pretende explorar las trayectorias laborales de trabajadoras sexuales de Buenos Aires, recuperando las lógicas implicadas en ellas. Interroga, también, el papel estructurante del estigma y el sistema penal. De este modo, busca complejizar las narrativas respecto del mundo del trabajo sexual que circulan profusa y capilarmente, en especial los discursos abolicionistas hegemónicos. Para este desarrollo, me valgo de una serie de entrevistas realizadas a trabajadoras del sexo, en la Ciudad de Buenos Aires, entre los años 2022 y 2023, y del trabajo de campo que vengo realizando desde el año 2013.
[en] The aim of this task is to analyze and understand the maximum likelihood criterion and the Bayesian approach in decision-making. It focuses on their theoretical foundations, mathematical formulations, key differences, and applications in economics, finance, and statistics. Students should explore the definition and justification of both approaches, the use of Bayes' Theorem, and compare their advantages and disadvantages.

[es] Esta tarea tiene como objetivo analizar y comprender el criterio de máxima verosimilitud y el enfoque bayesiano en la toma de decisiones. Se enfoca en sus fundamentos teóricos, formulaciones matemáticas, diferencias clave y aplicaciones en economía, finanzas y estadística. Los estudiantes deben explorar la definición y justificación de ambos enfoques, el uso del Teorema de Bayes, y comparar sus ventajas y desventajas.
[en] The documentation of Cultural Heritage is the act of collecting, organizing and managing the information and documentation of the assets that prove their existence. In addition, its main function is to serve as support for protection, conservation, enhancement and dissemination actions. Using the experiences of Spain and Europe, the article analyzes the history of documentary records of Architectural Heritage and the technological and methodological progress necessary to ensure that documentation systems are accessible and useful for heritage management and conservation tasks. The incorporation of international inventory and documentation standards, as well as the use of ontologies and thesauri, favours the exchange of information between databases as well as promoting their updating and maintenance. This is intended to update the national Documentation Systems in order to promote integration with other international databases and thus share knowledge between professionals from different cultural fields.

[es] La documentación del Patrimonio Cultural es el acto de recopilar, organizar y gestionar la información y la documentación de los bienes que acreditan su existencia. Además, su función principal es la de servir de apoyo para las acciones de protección, conservación, valorización y difusión. Utilizando las experiencias de España y Europa, el artículo analiza la historia de los registros documentales del patrimonio arquitectónico y el avance tecnológico y metodológico necesario para asegurar que los sistemas de documentación sean accesibles y útiles para las labores de gestión y conservación del patrimonio. La incorporación de estándares internacionales de inventariado y documentación, así como la utilización de ontologías y tesauros favorece el intercambio de información entre bases de datos además de propiciar su actualización y mantenimiento. Se pretende con ello actualizar los Sistemas de Documentación nacionales con el fin de favorecer la integración con otras bases de datos internacionales y así compartir el conocimiento entre profesionales de diferentes ámbitos culturales.
[en] This paper offers an introduction to the literature on school effectiveness, equity and teacher effectiveness research. It summarises and extends a larger report and discusses definitions of effective and ineffective schools and the surrounding debate. It further highlights research findings of studies investigating the processes within effective schools, theories of successful leadership and teaching practices that have proven to improve to students' outcomes. Moreover, it discusses some of the implications school effectiveness research has had on the related but distinct school improvement research tradition. It concludes that education cannot remedy social exclusion by itself but remains an important means of implementing policies intended to combat social disadvantage. Finally it provides a list of recommendations for policy development to bring about improvement.

[es] En este artículo se ofrece una introducción a la literatura sobre eficacia escolar, equidad e investigación del profesor eficaz. Se resume y amplía un extenso informe y se discuten definiciones de escuelas eficaces e ineficaces y el debate en torno a ellas. Asimismo, se destacan los hallazgos realizados a través de estudios investigando los procesos dentro de las escuelas eficaces, teorías de liderazgo exitoso y prácticas de enseñanza que han probado mejorar los resultados de los estudiantes. Además, se discuten algunas de las implicaciones que la investigación en eficacia escolar ha tenido en la relacionada pero distinta tradición en investigación sobre mejora. Se concluye que la educación no puede remediar la exclusión social por sí misma, pero cobra un significado importante en la implementación de políticas dirigidas a combatir la desventaja social. Finalmente, se proporciona una lista de recomendaciones para el desarrollo de políticas que promuevan la mejora.
[en] The objective of the present study was to design, apply and analyze the effectiveness of a training program for parents, aimed at improving difficulties in speech and / or language and aimed at the treatment and prevention of behavior problems, in children from 3 years to 5 years and 11 months old. A quasi-experimental study was carried out with an experimental group (10 families) and a control group (7 families). The families were selected from the Elena Martín Vivaldi Infant and Primary School (Granada) and the program was composed of 12 sessions. The two groups were evaluated before and after the program. The experimental group improved their behavior in comparison with the control group, in addition, both groups increased their scores in various language assessment instruments. However, only the group that received the intervention presented improvement in the content dimension of the language, through the Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada. This study provides preliminary evidence on the effectiveness of the program in improving behavior and language in preschool children, however, more studies are needed.

[es] El objetivo del presente estudio fue diseñar, aplicar y analizar la eficacia de un programa de entrenamiento para padres, destinado a la mejora de las dificultades en el habla y/o el lenguaje y también dirigido al tratamiento y la prevención de problemas de conducta, en niños desde los 3 años hasta los 5 años y 11 meses de edad. Se llevó a cabo un estudio cuasi-experimental con un grupo experimental (10 familias) y un grupo control (7 familias). Las familias se seleccionaron del Colegio de Educación Infantil y Primaria Elena Martín Vivaldi (Granada) y el programa se compuso por 12 sesiones. Los dos grupos fueron evaluados antes y después del programa. El grupo experimental mejoró su comportamiento en comparación con el grupo control, además, ambos grupos incrementaron sus puntuaciones en diversos instrumentos de evaluación del lenguaje. Sin embargo, únicamente el grupo que recibió la intervención presentó mejoría en la dimensión contenido del lenguaje, a través de la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada. El presente estudio aporta evidencia preliminar sobre la eficacia del programa en la mejora del comportamiento y el lenguaje en niños de preescolar, no obstante, son necesarios más estudios.
[en] Objective. To identify the profile of work values according to nursing professionals and analyze the relationship, if any, of such values with the perception of leadership styles. Material and Methods. The EVAT-30 and the SDBQ questionnaires were used in this study. The sample comprised 160 nurses of an Almería public hospital, in the south of Spain. This study was carried out in October 2005. Results. Values associated with authority/power, tradition, achievement and self-direction are deemed most important by nursing professionals. Perception of the task-oriented leader's behavior positively correlates with values of authority/power, confidence and achievement, and negatively correlates with values of benevolence and universalism. Perception of the relationship/considerationoriented leader's behavior positively correlates with values of universalism, achievement, tradition and self-direction. Conclusion. These results suggest that the perception of leadership styles may influence the set of values held in high esteem by subordinates.

[es] Objetivo. Identificar el perfil de los valores laborales de los profesionales de enfermería y analizar si se relacionan con el estilo de liderazgo percibido. Material y métodos. Se utilizaron las escalas de medida EVAT-30 y l SBDQ. Participaron 160 enfermeros/as de un hospital público de Almería, España. El estudio se realizó en octubre de 2005. Resultados. Los valores más apreciados por estos profesionales son: autoridad/ poder, tradición, logro y autodirección. La percepción del estilo de liderazgo orientado hacia la tarea, correlaciona positivamente con los valores autoridad/poder, seguridad y logro, y negativamente con los valores benevolencia y universalismo. La percepción del estilo de liderazgo orientado hacia la relación correlaciona positivamente con los valores universalismo, logro, tradición y autodirección. Conclusiones. Los resultados sugieren que el estilo de liderazgo adoptado por el supervisor puede influir en el perfil de valores de los subordinados.
[en] Taking into account the importance of environmental education for citizens' formation, we proposed a didactic approach for high school students. Based on a Portfolio methodology we developed cooperative learning with the aim of meaningfully working, in parallel with contents or attitudes of respect related to the environment. Hence, we developed a quasi-experimental descriptive research, using an experimental and a control group in order to evaluate our proposal with four different appraisals. The first three appraisals were focused on the experimental group (measurement of meaningful learning by concept mapping; conceptual and attitudinal measurement with assessment matrix and, a general evaluation of our approach with a discussion group). Finally, we compared the final scores between the experimental and control group. Obtained results allow us to conclude that in the experimental group, this didactic approach allowed meaningful learning of contents and promoted attitudes of respect towards the environment. We recommend extending the didactic approach to improve the obtained results and to be able to offer stimulus that allow deeper and further participation of students.

[es] Se presenta una propuesta didáctica para Bachillerato en la que teniendo en cuenta la importancia de la Educación Ambiental y mediante una planificación basada en el portafolio, se pretende desarrollar un trabajo cooperativo para trabajar significativa y paralelamente contenidos y actitudes de respeto hacia el medio ambiente, completando el proceso con una valoración mediante rúbricas. Se plantea una investigación de corte cuasiexperimental, utilizando un grupo experimental y uno control, para evaluar la idoneidad de la propuesta mediante 4 tipos de evaluación, las 3 primeras evaluaciones centradas en el grupo experimental (valoración del aprendizaje significativo, mediante mapas conceptuales, valoración de dominio conceptual y actitudinal, mediante rúbricas y valoración general de la propuesta didáctica, mediante grupo de discusión). Por último, se comparan las calificaciones finales entre el grupo experimental y el grupo control. Los resultados obtenidos permiten concluir que, en el grupo experimental, la propuesta didáctica desarrollada permite el aprendizaje significativo de contenidos y promueve las actitudes de respeto hacia el medio ambiente. Se recomienda una instrucción más dilatada en el tiempo para mejorar los resultados obtenidos y ofrecer estímulos que favorezcan una implicación más profunda y sostenida en el tiempo de los estudiantes.
[en] A woman and an exile, and thus doubly colonized by the patriarchal system as well as by a culture and language imposed in a hegemonic manner, the writer Adélaïde Blasquez depicts in her narrative a female body that, while embodying an aspiration for emancipation and the fulfillment of desire, incessantly confronts an internalized male gaze, as well as the censorship and disapproval of socio-cultural imperatives.

[es] Mujer y exiliada, y por ende, doblemente colonizada por el sistema patriarcal y por una cultura y una lengua impuestas de forma hegemónica, la escritora Adelaida Blasquez describe en su narrativa un cuerpo femenino que, si bien ilustra una pretensión de emancipación y de satisfacción del deseo, acaba, incesantemente, por toparse con una mirada masculina interiorizada, así como con la censura y reprobación de los imperativos socio-culturales.
[en] Objective: to evaluate the main clinical symptoms associated with the toxic effects of antineoplastic therapy in women with breast cancer at a cancer treatment center in the city of Caruaru/PE. Methods: This is an analytical and transversal study with a quantitative approach, carried out between September and December 2017, whose data source was the medical records of the patients included in the study. Results: the majority of the sample consisted of women aged between 41 and 50 years (28.6%). This study made it possible to identify the most frequent histological type of breast cancer, with invasive ductal carcinoma observed in 88.6% and the most used protocol was Doxorubicin, Cyclophosphamide and Paclitaxel. Alopecia (91.4%) was the main adverse event observed in patients. Conclusion: it was possible to verify that the observation of these effects, allows a better control during the therapy, enabling improvement of the time and quality of life.

[es] Objetivo: evaluar los principales síntomas clínicos asociados con los efectos tóxicos de la terapia antineoplásica en mujeres con cáncer de mama en un centro de tratamiento del cáncer en la ciudad de Caruaru/PE. Métodos: este es un estudio analítico y transversal con un enfoque cuantitativo, realizado entre septiembre y diciembre de 2017, cuya fuente de datos fueron las historias clínicas de los pacientes incluidos en el estudio. Resultados: la mayor parte de la muestra estuvo formada por mujeres de 41 a 50 años (28,6%). Este estudio permitió identificar el tipo histológico más frecuente de cáncer de mama, con un carcinoma ductal invasivo observado en el 88,6% y el protocolo más utilizado fue la doxorubicina, la ciclofosfamida y el paclitaxel. La alopecia (91,4%) fue el principal evento adverso observado en los pacientes. Conclusión: fue posible verificar que la observación de estos efectos permite un mejor control durante la terapia, lo que permite mejorar el tiempo y la calidad de la vida.
[en] Freedom is the possibility of choice. But how is it possible? The author examines the conditions imposed by the environment, genetical influences, sociological and cultural frameworks, and the power of ideas. Understanding the intimate relationship between autonomy and dependence sovles The Gordian Knot. Freedom of the mind may be conquered, but it is necessary to awaken our conscience.

[es] La libertad es posibilidad de elección. Pero ¿cómo es posible? El autor examina los condicionamientos impuestos por el medio ambiente, la influencia de los genes, el marco sociológico y cultural y la constricción de las ideas. Entre ellos pasan los caminos de la libertad. El nudo gordiano se resuelve al comprender la íntima relación entre autonomía y dependencia. Las libertades del espíritu se conquistan, pero es necesario que nuestra conciencia esté despierta.
[en] The Second Circle (1990) is an Aleksandr Sokurov's film in which the direct reference through its title to one of the parts of the Dante Alighieri's Divine Comedy's Inferno is objectified. It occurs when the son visits the house and he find out his father died. During the film, the space of the dwelling turns into a sort of dark and interior crypt. The crypt develops descending parts of an underground cavity similar to the distinctive Italian author's inferno. As such, Sokurov uses The Second Circle's dwelling as an expression of the individual's frame of mind and circumstances. The house is an uncertain space among life and death (the death of the father, the system) is displayed through its physicality which is made, thanks to a reciprocal conjunction, between literature and cinema.

[es] El segundo círculo (1990) es un film de Aleksándr Sokúrov en el que la alusión directa a través de su título a uno de los cantos del Infierno de la Divina comedia de Dante Alighieri se formaliza en la casa que un hijo visita encontrando a su padre muerto. Durante el metraje, el espacio se convierte en una especie de obscura cripta interior en la que se configuran aquellas secciones decrecientes de la cavidad subterránea en las que se desarrolla el particular infierno del literato italiano. De este modo Sokúrov utiliza la vivienda como una manifestación del estado emocional del individuo y sus circunstancias. La casa se sitúa entonces en un espacio incierto entre la vida y la muerte (de un padre, de un sistema) y se muestra como tal en una fisicidad formal creada en un concurso de esfuerzos recíprocos de la literatura y el cine.