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[en] Argentine writer Jorge Luis Borges (1899-1986) is usually perceived as being a "learned" author, as a substantial number of his texts display extraordinary culture and astounding scholarship sometimes in very specialized areas. This culture shows in his essays as well as in his poetical writings but also in his narrative work. However, this is not to say that his literary production is free from popular characters, such as the gaucho of the Pampas or Uruguay, or else the compadrito, a figure symbolical of the outskirts of Buenos Aires. Some short stories are emphatically set in popular surroundings and portray colourful characters. The "oedipal" short stories of the writer are a case in point, combining as they do both sides - the popular and the learned one - to great effect. Set in a "fringe" or border world (the outskirts of the Argentine capital or the border between Uruguay and Brazil), these texts make faithful use of a classical framework which was immortalised by Sophocles and then taken up by Sigmund Freud who was to turn the Oedipus complex into one of the main elements of his psychoanalytic theory.

[fr] L'écrivain argentin Jorge luis Borges (1899-1986) est traditionnellement considéré comme un auteur " savant " car bon nombre de ses textes démontrent son extraordinaire culture et son époustouflante érudition, dans des domaines parfois très spécialisés. Cette culture se manifeste aussi bien dans les Essais que dans l'œuvre poétique, mais aussi fréquemment dans la production narrative. Cependant, l'œuvre littéraire de Borges n'est pas pour autant exempte de figures populaires, telles que le gaucho de la Pampa ou de l'Uruguay, ou bien encore le compadrito, figure emblématique des faubourgs de Buenos Aires. Certaines nouvelles se situent délibérément dans des milieux populaires et campent des personnages hauts en couleurs. Un cas particulier est celui des nouvelles " œdipiennes " de l'auteur, qui mêlent avec bonheur les deux aspects populaire et savant. Situés dans le monde de la " marge " ou de la limite (faubourgs de la capitale argentine ou frontière uruguayo-brésilienne), ces textes reprennent telle quelle une trame classique, immortalisée par Sophocle, et récupérée ensuite par Sigmund Freud en faisant du complexe d'Œdipe l'un des éléments importants de sa théorie psychanalytique.
[en] The Book 23 of the Iliad essentially concerns Patroclus' funerals. The end of the poem is near, but the Trojan War is far from over. Patroclus' death have triggered Achilles' return to the battlefield, and, consequently, Hector's death. Now, the best of the Achaeans needs to come to terms with his companion's death and accomplish the appropriate funeral rites. The Book details each step needed to lead the dead safely into Hades. However, disparities can be observed in the way Achilles accomplish these rituals, which are noticeable in the way the poem isolates Achilles from the rest of the Achaean community. The funerals then take an even more spectacular dimension with the athletic contests that are included as part of the grieving process, and maintain both participants and public in a warlike context.

[fr] Les funérailles de Patrocle occupent l'intégralité du chant xxiii de l'Iliade. Nous sommes proches de la fin du poème mais la guerre de Troie n'est pas tout à fait terminée. La mort de Patrocle ayant provoqué le retour d'Achille sur le champ de bataille et la mort d'Hector, le meilleur des Achéens doit à présent accepter le trépas de son ami et lui rendre les rites funéraires qui s'imposent. Tout au long du chant se succèdent alors les étapes nécessaires au passage du mort du monde des vivants vers l'Hadès. On constate alors des écarts par rapport à ce qui est normalement admis, ce qui se manifeste par la mise en scène de la solitude d'Achille au sein de la communauté des Achéens. Ces rites prennent une dimension spectaculaire avec l'adjonction au processus du deuil d'une compétition athlétique qui maintient participants et spectateurs dans le contexte guerrier du poème.
[en] In the context of European integration, this article reflects on the Great East. Being on the border of its national territory, this differentiated space constitutes a marginal interface with the gates of Europe. The objective of this paper is to present its component territories and to underline the role of the city networks or trans-border agglomerations in territorial recomposition. It underlines the national and European possibilities of this interregional entity.

[fr] Dans le contexte de l'intégration européenne, cet article propose une réflexion sur le Grand Est. Aux confins du territoire national, cet espace différencié constitue une interface marginale aux portes de l'Europe. Il a pour objectif de présenter les types de territoires qui le composent et de souligner le rôle des réseaux de villes ou des agglomérations transfrontalières dans la recomposition territoriale. Il insiste sur les enjeux nationaux et européens de cette entité interrégionale.
[en] This article investigates the interface between spoken corpora, and French grammar and teaching, through the prism of the lexico-grammatical variable between the subject pronouns nous and on with definite semantic value. The first section describes the variable, presenting its grammatical and semantic features. The second section présents frequency statistics taken from other studies, and analyzes specific examples of nous tokens taken from a corpus of spontaneous spoken French. Finally, the third part explores a corpus of French language textbooks for first-language and second-language learners, seeking to describe critically the way this variable is presented in these materials.

[fr] Ce travail aborde l'interface entre corpus oraux, grammaire et didactique du français à travers l'exploration d'une variable lexicogrammaticale : celle qui oppose les pronoms sujets nous et on, dans leur valeur dite définie. Une première section décrit la variable, avec une présentation de ses particularités grammaticales et sémantiques. Dans la deuxième section, on passe en revue les statistiques de fréquence établies dans d'autres études, et on analyse des exemples de nous sujet tirés d'un corpus du français oral contemporain. Une troisième section se penche sur un corpus de manuels d'apprentissage du français langue maternelle et langue étrangère afin de décrire, dans une perspective critique, le traitement de cette variable dans ces supports.
[en] A ground-breaking and intellectually uncompromising essayist and novelist, Doris Lessing, who died in 2013 at age 94, was one of the most influential women writers of the second half of the twentieth century. A prolific writer of more than fifty novels, a pioneering individualist and a non-conformist thinker, she always refused allegiance to formal ideologies and vehemently objected to dogmas and rigid institutions. Even though she spent twenty-four years of her life in Southern Rhodesia (now Zimbabwe) as the daughter of settlers who travelled to that colony through the British Empire scheme, she was one of the fiercest voices railing against injustice and, the apartheid system, and tried through her writings to resist an era tainted by colonialism. Subsequently, her books were banned in South Africa and she was barred from entering Southern Rhodesia in 1956, a ban that would last for almost thirty years. This article deals therefore with the aspects of censorship in Doris Lessing's first novel The Grass Is Singing and the way the writer was censored after writing it.

[fr] Essayiste et romancière révolutionnaire et sans compromis intellectuel, décédée en 2013 à l'âge de 94 ans, Doris Lessing était l'une des femmes écrivains les plus influentes de la seconde moitié du XXe siècle. Écrivaine prolifique, anticonformiste, rebelle et provocatrice, Doris Lessing est considérée par la critique comme ayant été à l'avant-garde du féminisme, du communisme, de l'anticolonialisme et de la lutte contre l'apartheid. Même si elle a passé vingt-quatre ans de sa vie en Rhodésie du Sud (maintenant Zimbabwe) en tant que fille de colons qui se sont rendus dans cette colonie dans le cadre du régime de l'Empire britannique, elle a été l'une des voix les plus féroces à dénoncer l'injustice et le système d'apartheid, et a essayé à travers ses écrits de résister à une époque entachée de colonialisme. Par la suite, ses livres ont été interdits en Afrique du Sud et elle a été empêchée d'entrer en Rhodésie du Sud en 1956, une interdiction qui durerait près de trente ans. Cet article traite alors des aspects de la censure dans le premier roman de Doris Lessing, The Grass Is Singing et de la façon dont l'écrivain a été censurée après l'avoir écrit.
[en] Video games, as they prescribe operations to be performed in a certain order to achieve some product, have great affinities with work. The player finds all the emotions related to the execution of a task, frustration of failure and gratification of success, punctuated with great reinforcement of sounds and images. The pleasure of accumulating digital rewards provides a reassuring image of progression and stimulates the reward / reinforcement system. Beyond the games that exploit this game design trick in an abusive way and where the essential thing is to click to receive rewards, we will see that the desiring production is an essential component of video game. The object of desire, that towards which production tends, being itself an image, an illusion, the production of the player is an intensive quantity. Through the images, the player experiences, the representation of a becoming, of a passage. Much more than he executes a series of actions, he perceives a series of actions for which he is responsible, experiencing an intensity that he himself distorts.

[fr] Les jeux vidéo, en ce qu'ils prescrivent des opérations à accomplir dans un certain ordre pour atteindre quelque produit, ont de grandes affinités avec le schéma de production du travail. Le joueur y trouve toutes les émotions liées à l'exécution d'une tâche, la frustration de l'échec et la gratification du succès, à grand renfort de sons et d'images. Le plaisir lié à l'accumulation de richesses digitales fournit une image rassurante de la progression et stimule le système de récompense/renforcement. Au-delà des jeux qui exploitent ce trait de manière abusive, et où l'essentiel consiste à cliquer pour recevoir des récompenses, nous verrons que la production désirante est une composante essentielle du jeu vidéo. L'objet du désir, ce vers quoi tend la production, étant lui-même une image, une illusion, la production du joueur n'est pas de l'ordre d'un objet ou d'une œuvre, mais d'une intensité, d'une quantité intensive. Au travers des images, le joueur éprouve, la représentation d'un devenir, d'un passage. Bien plus qu'il exécute une suite d'actions, il perçoit une suite d'actions dont il est responsable, éprouve une intensité qu'il altère lui-même.
[en] Food in Marie Ndiaye's work is shown through " magical thinking " : one is, or becomes, what one eats. Therefore, food in her works has to be addressed anthropologically ; this way we can show how clues toward the world's materiality, as embodied by the recurring theme of eating, are a way to better understand a literary work more often analyzed through sociological, political and symbolical lenses. In Ndiaye's novels, magical aspects of food are first ways to confirm how closed up the characters themselves are, in a way reminding us of Kafka's monads. Then, following the trajectories of Nadia (in Mon cœur à l'étroit, 2007) and " la Cheffe " (in La Cheffe, 2016), we shall see how these characters evolve from the individual to the social, because of the food, both in Nadia's difficult identity building and in La Cheffe's mission of ethical transmission. Building up on Lévi-Strauss (le triangle culinaire) and Mauss (l'économie du don),we shall show that this ceremonial way of seeking then giving food is also a description of its literary vessel. Food and literature are linked in a necessary and pressing communion inscribed in the structure of human communities.

[fr] La nourriture chez Marie NDiaye apparaît de manière récurrente comme l'expression d'une " pensée magique " : l'on est, ou l'on devient, ce que l'on mange. Ce constat impose de traiter le motif de la nourriture dans cette œuvre sous un angle anthropologique ; un axe de lecture par lequel les indices de la matérialité du monde, constitués par les manifestations récurrentes du motif alimentaire, permettent de renouveler la compréhension d'une œuvre plutôt perçue par la critique contemporaine sous ses angles sociologique, politique et symbolique. Au fil des romans de NDiaye, on constate que les enjeux magiques de la nourriture ont d'abord pour effet de confirmer l'état général d'enfermement des personnages en eux-mêmes, à la façon des monades de Kafka. Par la suite, c'est en se penchant sur le parcours de Nadia (dans Mon cœur à l'étroit, 2007) et de la Cheffe (dans le roman éponyme de 2016) que l'on observera comment ces personnages évoluent de l'individuel au social, de la construction identitaire problématique de Nadia à la mission que se donne la Cheffe d'une transmission éthique, via la nourriture. Grâce aux apports théoriques de Lévi-Strauss (le triangle culinaire) et surtout de Mauss (l'économie du don), on observera que ce mouvement cérémoniel de captation puis de transmission du matériau alimentaire vaut également pour l'objet littéraire qui en est le véhicule. Nourriture et littérature finissent par s'associer comme objets, profondément inscrits dans la structure des communautés humaines, d'une nécessaire et urgente communion.
[en] The physical activity (PA) and health behaviours among pupils in special education classes and schools (SECS) is largely understudied. The purpose of this study is to report the process of converting PA and health surveys that can be comparable to the general population. A series of studies were taken. 1. Usability of the survey in SECS, 2. Pilot study data collection, 3. Further testing with a simple version, 4. National data collection among pupils in SECS. Items from the Washington Group Child Functioning Module (CFM) were continuously developed. Data collected at each stage were used to guide the development of each sequential study. Feasibility of conducting data collection were based on time spent and ease of understanding the survey items. Visual analogue scales and simplified items were added. Almost half of the pupils (n=396/889) completed the simplified version and did so within a class period. Teachers reported positively about the administration of surveys. In national representative surveys, it is important to have clear instructions for administering surveys. Pupils in SECS may need assistance to understand the questions in the surveys and more testing is needed to investigate the effects it has on survey completion.

[fr] L'activité physique (AP) et les comportements de santé des élèves des classes et des écoles d'éducation spéciale (SECS) sont largement sous-étudiés. Le but de cette étude est de rendre compte du processus d'adaptation à ce public des enquêtes réalisées en population générale pour en améliorer la faisabilité et la comparabilité.Une série d'études a été réalisée. 1. Adaptation et test de l'enquête dans le SECS, 2. Recueil des données de l'étude pilote, 3. Tests supplémentaires pour une version simplifiée, 4. Recueil national des données auprès des élèves du SECS. Les items du Washington Group Child Functioning Module (CFM) ont été progressivement améliorés. Des échelles visuelles analogiques et des items simplifiés ont été ajoutés. Le temps passé à répondre et la facilité de compréhension des questions ont été retenus comme critères de faisabilité de l'enquête. Près de la moitié des élèves (n=396/889) ont terminé la version simplifiée et ce, sur un temps de classe. De plus, les enseignants ont fait un retour positif sur la passation de l'enquête. Dans les enquêtes représentatives nationales, les instructions données doivent être claires. Les élèves du SECS peuvent avoir besoin d'aide pour comprendre les questions posées et des investigations supplémentaires sont nécessaires pour étudier les effets de cette aide sur la réalisation des enquêtes.
[en] Since the beginning of the national park movement in Canada, some visitor centres were established within six national parks for visitors immediate such as food, supply, lodging and health care. As National Parks became more and more popular those townsites have quickly grown, even including permanent residents. In recent years, some of those communities became Municipalities, creating a unique situation within the Canadian Park System. Considering the number of permanent residents and the number of tourists during the summer season, these communities are facing urban development issues: urban planning, water, sewer and garbage concerns, land use zoning, etc. This paper intends to present the uniqueness of the Canadian Parks situation and to show the way the communities' stakeholders deal with urban issues within protected spaces.

[fr] Depuis leur création, six parcs nationaux canadiens disposent de centres d'accueil destinés à répondre aux besoins élémentaires des visiteurs (hébergement, alimentation, approvisionnement, sécurité). Connaissant un succès croissant pendant le XXe siècle, ces " sites urbains " sont devenus des collectivités parfois très peuplées et couvrant des espaces relativement importants. Certaines d'entre elles ont même acquis un statut municipal tandis que les autres collectivités sont toujours sous la tutelle de Parcs Canada. La proportion de résidents et le nombre élevé de visiteurs pendant l'été contribuent à faire de ces centres d'accueil de véritables villes temporaires, rencontrant comme celles-ci tous les problèmes urbains : planification urbaine, gestion des eaux usées, réseaux, voirie, etc. Cet article cherche à saisir la complexité de la situation et de montrer les mécanismes de gestions originaux qui doivent être appliqués à des organismes de type urbain au cœur d'espaces préservés.
[en] Critical and dialogical education plays a fundamental role in protecting the environment and respecting the living beings that inhabit it and depend on it. In this sense, philosophy for children that incorporates children's literature committed to this type of education can be a contribution to broadening awareness of the challenges of our time and seeking possible solutions. In a context marked by ecological anxiety, instead of focusing all our attention on social and environmental problems, an education centred on hope, creativity and joy is much more stimulating and mobilizing for both teachers and children. This reflection led me to explore the work of Gianni Rodari and write a children's book. The stages of the creative process that I went through as an author are an opportunity to illustrate how, in children's literature, it is possible to focus on creativity, the solution mode and joy without avoiding issues of injustice, and thus respect children's intelligence and emotions.

[fr] L'éducation critique et dialogique joue un rôle fondamental dans la protection de l'environnement et le respect des êtres vivants qui l'habitent et en dépendent. En ce sens, la philosophie pour enfants, qui intègre la littérature engagée dans ce type d'éducation, peut contribuer à sensibiliser aux défis que notre époque nous impose et à rechercher des solutions possibles. Dans un contexte marqué par l'éco-anxiété, une éducation centrée sur l'espoir, la créativité et la joie peut être stimulante et mobilisatrice, tant pour les enseignant·e·s que pour les enfants. Cette réflexion m'a amenée à explorer l'œuvre de Gianni Rodari et ensuite, à écrire un livre pour enfants. Les étapes du processus créatif que j'ai traversées en tant qu'autrice sont l'occasion d'illustrer comment, dans la littérature pour enfants, il est possible de se concentrer sur la créativité, la recherche de solutions et la joie, sans toutefois éviter les questions d'injustice, et en respectant l'intelligence et les émotions des enfants.
[en] In Mayan pictorial tradition, the use of certain iconographic elements serves to transmit messages with a high symbolic content, whether these messages refer to mythological narratives, or illustrate historical events that approximate mythical ones. Due to the fact that some iconographic elements possess an inherent multivalued symbolic content (i.e. they are polysemic), sometimes the Maya painters or sculptors used writing to denote univocally the element they tried to represent. Because of the highly figurative character of Maya glyphs, they integrated gracefully with the different iconographic elements, giving the whole piece a uniformity that was not broken by the introduction of writing. We can find one example of this with the denotation of iconography in Sky Bands adorned with bird's heads, the subject of the present paper. These bird's heads could be of two types, one with a hand as the inferior mandible and the other wearing a mirror on its forehead. The analysis provided in the paper demonstrates that both were used as the logogram CHAN, "sky", to indicate in a very clear and unambiguous way that the bands they were represented with refer to a celestial environment.

[fr] Dans la tradition plastique maya, le recours à certains éléments iconographiques a pour but d'illustrer des messages à fort contenu symbolique, qu'il s'agisse d'événements ou de situations mythologiques ou d'épisodes historiques dont le contenu rappelle des situations mythologiques. Compte tenu du fait que certaines images possédaient per se une charge symbolique à sens multiples, il arrivait qu'un peintre ou un sculpteur eût recours à l'écriture pour désigner de façon non équivoque ce qu'il voulait représenter. En raison du caractère hautement figuratif de l'écriture maya, un glyphe peut parfaitement s'intégrer aux éléments iconographiques d'une œuvre plastique, l'ensemble présentant une uniformité que l'élément d'écriture ne rompt pas. Un exemple de l'usage de l'écriture pour connoter clairement un élément iconographique peut être trouvé dans les bandes célestes où apparaissent des têtes d'oiseaux, ce qui est l'objet de la présente étude. Ces oiseaux peuvent être de deux types : les uns présentent une main en lieu et place de la mandibule, les autres ont un miroir sur le front. Plusieurs analyses montrent que ces oiseaux renvoient au logogramme CHAN, " ciel ", de manière à indiquer sans équivoque que les bandes où ils apparaissent sont célestes.
[en] This conference aims to highlight the contribution of the foreign-language press published in Paris and its outskirts - of which many titles remain to be discovered - to a better understanding of the topography, polyphony, and sociology of the city. It will also look at how this press influenced the evolution of the Parisian sociocultural landscape and facilitated a better integration of its readers to the host country. The study of newspapers and periodicals, founded for and by various linguistic communities, should allow us to shed light on a relatively unknown aspect of the history of the Parisian press and help us lay the groundwork for a polyphonic history of the press published in Paris and its surrounding suburbs.

[fr] Ce colloque se fixe pour objectif de mettre en évidence la contribution de la presse, publiée dans la région parisienne, dans des langues autres que le français – dont nombre des titres restent encore à découvrir – à une meilleure connaissance de sa topographie, de sa polyphonie, de sa sociologie, de l'évolution de son paysage socioculturel et de son éventuel apport à une meilleure intégration de ses lecteurs dans leur lieu d'accueil. L'étude des journaux et des périodiques fondés par ou pour les différentes communautés linguistiques, devrait permettre d'éclairer cet angle mort de l'histoire de la presse parisienne et de poser les jalons d'une histoire polyphonique de la presse publiée à Paris et dans ses environs directs.