BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study describes the development and validation process of an ad hoc observational instrument for waterpolo games. During the exploratory phase of the study, we identified central criteria and observed respective behaviours for each of these criterion based on: i) a literature review; ii) meetings with experts on this sport; iii) unsystematic observation of several games. Subsequently, we asked a panel of waterpolo experts to give their opinion on the relevance of these variables, considering their representativeness in relation to fundamental aspects of the game. For this purpose, a five-point rating scale was constructed (Likert scale). Categories were considered to be representative when over 60% of the coaches awarded a rating of four or five. The experts chose the following as the most representative variables: (i) the area of the field where the game action happens; (ii) goalkeeper activity; (iii) players without the ball; (iv) opponent team-players without the ball; (v) opponent players in comparison with the player in possession of the ball; (vi) players without the ball from the team in possession of the ball. The resulting instrument, characterized by a combination of field formats and systems of categories, can help coaches, players and researchers to improve their interpretation of the reality and dynamics of individual and collective performance.

[pt] O presente estudo teve como objectivo o desenvolvimento e validação de um instrumento ad hoc para observação do jogo de polo aquático. Desta forma, através de uma fase exploratória do estudo, foram identificados os critérios vertebrados e respectivos comportamentos associados a cada critério, tendo por base: (i) a revisão da literatura; (ii) reuniões com experts da modalidade; (iii) observação exploratória de diversos jogos oficiais de polo aquático. Posteriormente, questionámos um painel de experts acerca da relevância das variáveis por nós identificadas, considerando a sua representatividade em relação aos aspectos fundamentais do jogo. Para tal, foi desenvolvida uma escala tipo likert (de 1 a 5 pontos). As categorias foram consideradas representativas quandomais de 60% dos treinadores classificaram as suas respostas nos níveis 4 ou 5 da escala. Os experts elegeram como mais representativas, as seguintes variáveis: i) zona do campo onde a acção ocorre; ii) a actividade do guarda-redes; (iii) o jogador sem bola; (iv) o jogador da equipa oponente sem bola; (v) a equipa oponente, como oposição ao jogador em posse de bola; (vi) o jogador sem bola da equipa com posse de bola. O instrumento resultante, constituído por formatos de campo e sistemas de categorias, poderá ajudar os treinadores, jogadores e investigadores a interpretarem de uma melhor forma a realidade dinâmica que caracteriza a performance individual e colectiva deste jogo.
[en] Workplace bullying is an old situation. However, in the last few decades it was actually identified as a destructive work environment, not only causing a decrease in productivity, but also favoring the absenteeism due to the effects/consequences that it causes (Hirigoyen, 2008). One of the major difficulties to fight against and prevent violence is information about it, the concept and its characteristics. The purpose of this article was to describe the definition of workplace bullying from participants' answers about the topic in a term/word. In order to do so, three surveys that occurred in 2008, 2010 and 2014-2015 were used, with participants from many sectors, such as banking, health system, justice, education, technical and administrative roles, and others. As a conclusion, the participants primarily defined workplace bullying as hostile practice aspects, such as humiliation, disrespect, abuse; and in sequence as a consequence/effect such as shame, fear, anger. It was also verified that there is similarity of the terms used by the research participants from 2008 to 2015

[pt] O assédio moral no trabalho é uma situação já recorrente há muito tempo. Porém, foi somente nas últimas décadas que foi identificado como um fenômeno destruidor do ambiente laboral, não apenas provocando a diminuição da produtividade, mas também favorecendo o absenteísmo devido aos efeitos/consequências que provoca. Por sua vez, uma das grandes dificuldades de combater e coibir a violência é a informação sobre ele, seu conceito e características. Nesse sentido, o presente artigo teve por objetivo descrever a definição de assédio moral no trabalho a partir do relato dos participantes sobre o tema em um termo/palavra. Para tanto foram utilizadas três pesquisas que ocorreram em 2008, 2010, e 2014-2015, tendo como público-alvo trabalhadores de diversos setores, como por exemplo, bancário, docentes e técnico-administrativos, saúde, justiça, e demais. Como conclusões, os participantes definiram o assédio moral prioritariamente por aspectos da prática hostil, como humilhação, desrespeito, abuso; e, em sequência, como uma consequência/efeito, como vergonha, medo, raiva. Verificou-se ainda que existe similaridade dos termos utilizados pelos participantes das pesquisas de 2008 até 2015
[en] The aim of this text is to reflect on the construction of modern fantastic literature through the analysis of Pepetela's novel O quase fim do mundo (2008). This is a novel about a catastrophe, namely the fact that the use of a weapon of mass destruction eliminates almost all humans and other animal species on Earth. I will observe the creation of unusual and plural worlds that promote the displacement from a real world that is not denied, but presented by the development of science and a new human status. This catastrophe allows for the emergence of a new era, with conditions and different lifestyles, which, in its turn, makes possible the rising of a communist society. However, this is not achieved, because if there are positive signs in this society, such as social equity, there is also evidence that proves the contrary, such as ethnic bias and a probable return of old style social classes and all that comes with it. This book also demonstrates how the concept of an absolute truth is replaced by other truths via constant historic and aesthetic displacements coming from new African writers and their writing.

[pt] O objectivo do texto é o de reflectir sobre a moderna literatura fantástica a partir da análise do romance O quase fim do mundo (2008), de Pepetela. Esse romance encena a catástrofe que ocorre no mundo, provocada por armas de destruição em massa, que eliminam praticamente todos os seres humanos e várias espécies de animais que vivem na Terra. Observa-se o aparecimento de novos, múltiplos e inusitados mundos, suscitando o deslocamento do mundo real, que não é negado, mas sim apresentado como o fruto do desenvolvimento da ciência e de um novo estatuto do humano. Após essa catástrofe, surge uma nova era com novos modos e condições de vidas diferentes, abrindo a possibilidade para a emergência de uma verdadeira sociedade comunitária. Entretanto, isso não ocorre como previsto, pois, embora haja sinais positivos tais como uma sociedade mais igualitária, também surgem sinais de elementos contrários, como diferenças étnicas e o provável retorno do antigo modo de vida de uma sociedade divida em classes sociais, com tudo o que isso pode representar. O romance também nos revela como o conceito de verdade absoluta pode ser questionado e pode também dar lugar a outras verdades, promovendo deslocamentos históricos e estéticos trazidos pelos novos escritores africanos e suas poéticas.
[en] In this article we argue that the concept of emotion has mutated into mere consumption, and we explore the processes of subjectification involved. We start by outlining the transformation of an industrial society into a postindustrial one. We then show the usefulness of Deleuze and Guattari's concept of 'assemblage', insofar as it problematizes the material, social and semiotic aspects involved.

[pt] Este artigo se propõe a entender que a emoção, nos dias de hoje, é o próprio consumo e os processos de subjetivação atravessados nessa relação. Para isso, começa mapeando as transformações de uma sociedade industrial para uma sociedade pósindustrial, e a captura da vida por parte do capitalismo. Aponta, ainda, como a idéia de agenciamento, de Deleuze e Guattari, tem sido uma potente ferramenta, na medida em que problematiza os aspectos materiais, sociais e semióticos envolvidos nessa sensibilidade.
[en] This publication attempts to show the importance of the development of qualitative methodology for studying the quality of life. It offers a theoretical and methodological reflection of qualitative studies, where the role of context and culture in this type of study is examined and the role of researchers, it is especially during the process of incorporation of the youngest in this field. It presents several research projects on quality of life where qualitative methods have been used in various fields: geography, health, communities, youth, children and yoga in working life. She committed to the integration of quantitative and qualitative methodology, using mixed methods to study the quality of life.

[pt] Esta publicação tenta mostrar a importância do desenvolvimento de uma metodologia para o estudo qualitativo da qualidade de vida. Ele oferece uma reflexão teórica e metodológica dos estudos qualitativos, onde o papel do contexto e cultura neste tipo de estudo é examinado e o papel de investigadores, especialmente durante o processo de incorporação dos mais jovens neste campo. Ele apresenta vários projectos de investigação sobre a qualidade de vida em que os métodos qualitativos têm sido utilizados em vários campos: geografia, saúde, comunidades, jovens, crianças e yoga na vida profissional. Ela comprometida com a integração de metodologia quantitativa e qualitativa, utilizando métodos mistos para estudar a qualidade de vida.
[en] In 2003 the Brazil-Spain group begun a joint international research project on the mediatization of modern migrations in the UE and Mercosur. The Education Ministry in Brazil (CAPES) and Spain (MEC) have approved this project at the end of 2003. Research processes in different contexts help us to analyse and question the scientific method of communication science. In this article we question two important concepts as "aprioristic" and "verifiable" of sociomediatic reality

[pt] Em 2003, um grupo de pesquisadores do Brasil e da Espanha iniciaram um projeto de pesquisa internacional sobre mediatizações das migrações contemporâneas na União Europeia e MERCOSUL, aprovado no final de 2003 pelos ministérios de Educação do Brasil (CAPES) e Espanha (MEC). A comparação das dinâmicas de pesquisa em contextos diferentes está servindo para revisar, atualizar e aprofundar certas questões do método científico das ciências da comunicação, começando pelo questionamento do "apriorístico" e o verificável da realidade sociomediática.
[en] This article reflects about the experiences of trans* persons in the city of Recife-PE. Through a post-structuralist feminist theoretical perspective, and with etnographic inspiration, we conducted a dialogue with four interlocutors. Through their experiences we might reflect about bodies, sexualities and about issues of access and rights violations, specifically from the landmarks of sexual rights. Through our integration in various contexts of sociability and the organized movement LGBTT we met our interlocutors. The audiovisual tool was constituted as an important element for insertion and of approach with the field. Through their stories, we think about body building processes, which when crossed by different markers, reorganize their experiences in crossing different institutions, achievements, negotiations and violations in pointing to the complexity and multiplicity of the trans* experiences in the city of Recife-PE.

[pt] Este artigo reflete sobre as experiências de pessoas trans* na cidade de Recife-PE. Baseada em um referencial teórico feminista pós-estruturalista e um traçado com inspiração etnográfica, realizamos um diálogo com quatro interlocutoras que nos auxiliaram a refletir sobre seus corpos, sexualidades e questões de acesso e violação de direitos, mais especificamente a partir dos marcos dos direitos sexuais. Através de nossa inserção em contextos diversos de sociabilidade e do movimento organizado LGBTT chegamos às nossas interlocutoras. A ferramenta audiovisual se constituiu como elemento importante para inserção e contato em campo. Através das histórias das interlocutoras, pudemos refletir sobre processos de construção do corpo, que, quando atravessados por diferentes marcadores, reorganizam suas vivências no atravessamento de diferentes instituições, conquistas, negociações e violações, nos apontando para a complexidade e multiplicidade das experiências trans* na cidade do Recife.
[en] This paper consists in the research report on the phenomenon of precarization and flexibilization of labor in the Brazilian Public University, researching the work experience of substitute teachers. Semi-structured interviews were conducted and the data were built from the Sociological Analysis of Speech. We propose to investigate the role occupied by work in the life of such teachers and which evidences of precarization and flexibilization is made clear by them in their professional practice. Furthermore, we intend to collaborate with discussions on the processes of subjectification through work, investigating the impacts alluded by substitute teachers in their subjective constitution. In this Context, temporality holds privileged resource of understanding the transformations that characterize contemporaneity.

[pt] O artigo constitui relato de pesquisa acerca do fenômeno da precarização e da flexibilização laboral no âmbito da Universidade Pública Brasileira, investigando a experiência de trabalho dos professores substitutos. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas e os dados, construídos a partir da Análise Sociológica do Discurso. Propomo-nos a investigar o lugar ocupado pelo trabalho na vida desses professores e quais as evidências de flexibilização e precarização identificadas por eles em seu exercício profissional. Além disso, pretendemos colaborar com as discussões sobre os processos de subjetivação através do trabalho, investigando os impactos aludidos pelos professores substitutos em sua constituição subjetiva. Âmbito em que a temporalidade constitui recurso privilegiado de compreensão das transformações que caracterizam a contemporaneidade.
[en] We report a field research that aimed to map actors and social relations that characterize the Solidarity Economy of the South Zone of the city of São Paulo. We conducted thirteen Participative Mapping workshops in which participants located 150 social actors on the map of the region, including informal collectives, civil associations and state entities. The methodology of Social Network Analysis made it possible to identify, among social actors, the presence of more than 200 connections and twenty social connectors who act as territorial protagonists, promoting solidary relations and developing public actions in the areas of culture, education, health, food security, social assistance and urban waste management. Finally, we carried out a collective interpretation of maps and diagrams that demonstrate how people and civil associations create networks of solidarity relations, organize collective actions with a social and economic character, and finally, how some social practices are propagated throughout the territory.

[pt] Relatamos aqui uma pesquisa de campo prospectiva que objetivou mapear atores, ações e relações sociais que configuram a Economia Solidária da Zona Sul da cidade de São Paulo. Para isso, conduzimos treze oficinas de Mapeamento Participativo nas quais os participantes localizaram no mapa da região 150 atores sociais, incluindo coletivos informais, associações civis, cooperativas e entes estatais. A metodologia de Análise de Redes Sociais possibilitou identificar, entre os atores sociais, a presença de mais de 200 conexões e vinte conectores sociais que atuam como protagonistas territoriais, promovendo relações solidárias e desenvolvendo ações públicas nas áreas da cultura, educação, saúde, segurança alimentar, assistência social e gestão de resíduos urbanos. Realizamos por fim uma interpretação coletiva dos mapas e diagramas que permitiu compreender como pessoas e associações civis criam redes de relações solidárias, organizam ações coletivas com caráter social e econômico e, finalmente, como algumas práticas sociais são propagadas pelo território.
[en] This paper aims to analyze the ways in which environmental racism and necropolitics affect the community health of quilombola populations in Brazil. The methodology used is a systematic and structured bibliographic review of the specialized literature. The text makes a state of the question of the quilombola communities from their origins and stops at conceptual issues associated with environmental racism and necropolitics as structural factors that operate in the country. Through case studies, the health situation of quilombola populations in Brazil is analyzed. Environmental racism in Brazil is evident and is expressed in various ways among Afro-descendant, peasant, and indigenous communities. Environmental racism denies equal rights and differentially harms quilombola communities since it constitutes a social determinant in public health. Environmental racism is linked to the advance of capitalism, as well as the use and appropriation of ancestral territories. Finally, the work proposes the need to insist on research focused on these issues in order to make the problem visible and suggest recommendations in this regard.

[pt] Este artigo tem como objetivo analisar as formas como o racismo ambiental e a necropolítica afetam a saúde comunitária de populações quilombolas no Brasil. A metodologia utilizada é a revisão bibliográfica sistemática e estruturada da literatura especializada. O texto faz um estado da questão das comunidades quilombolas desde suas origens e se detém em questões conceituais associadas ao racismo ambiental e à necropolítica como fatores estruturantes que operam no país. Por meio de estudos de caso, analisa-se a situação de saúde das populações quilombolas no Brasil. O racismo ambiental no Brasil é evidente e se expressa de diversas formas entre comunidades afrodescendentes, camponesas e indígenas. O racismo ambiental nega a igualdade de direitos e prejudica de forma diferenciada as comunidades quilombolas, uma vez que se constitui em um determinante social em saúde pública. O racismo ambiental está ligado ao avanço do capitalismo, bem como ao uso e apropriação de territórios ancestrais. Por fim, o trabalho propõe a necessidade de insistir em pesquisas voltadas para essas questões a fim de tornar visível o problema e sugerir recomendações a esse respeito.
[en] The aim of this work is to describe an intervention which sought to modify the behavior of a goalkeeper in relation to the errors he committed, after receiving a goal, he became disheartened, and could not stop concentrating on the error committed. This attention paid to the error committed delayed a return to having adequate behavior in order to fulfil his function in the game. This intervention was carried out through biofeedback, techniques of emotional control and techniques to manage attention and concentration. Given that the intervention was carried out on an eighteen year old goalkeeper, at the request of the trainer, a study of a unique case was used. In accordance with the descriptive results, an improvement in attention and concentration was found as there was a proximity to 5 μv on beta waves and there was an increase in direct punctuation of concentration in the data of the Toulouse-Piéron test. An improvement in emotional control was also found through biofeedback, as there was an increase in the stimulating response to skin. Finally, a change in the goalkeeper's conduct after the errors was registered, as there was a decrease in the discouraging conducts and an increase in the adequate conducts.

[pt] O objetivo do estudo foi realizar uma intervenção de modificação de comportamentos de um atleta (guarda redes) após este cometer erros ou sofrer golos. Depois de sofrer um golo, o atleta desmotivava e continuava focado no eventual erro. Esta manutenção do foco atencional no erro fazia com que este tardasse em ter um comportamento adequado à sua função no jogo. Esta intervenção foi realizada utilizando técnicas de biofeedback, técnicas de gestão emocional e técnicas de controlo da atenção e concentração. Dado que se tratou de uma intervenção solicitada pelo treinador, sobre um único atleta de 18 anos, praticante de futebol onze, foi utilizada uma metodologia de caso único. De acordo com os resultados descritos, foi encontrada uma melhoria na atenção e na concentração, verificada através da melhoria de 5 µv nas ondas beta e no aumento da pontuação direta da prova Toulose-Pieron. Também foi registada uma melhoria no controlo emocional através de biofeedback com um aumento dos valores da resposta galvânica da pele. Por fim também foram registadas alterações no comportamento após erro, uma vez que diminuíram os comportamentos de desmotivação e aumentaram os comportamentos adequados.
[en] The New School in Barcelona - early 20th century - was shaped by private bourgeois initiatives. These attempted to institutionalize a modernist model, both Catalan and progressive, in order to socialize and discipline proletarian children. Its objectives were pacific, nationalizing and productive. Focusing on physical education in the District VI schools, this study assessed the incorporation of the control and social use of the body. The bibliographical review of the period, together with other contributions, makes up the current state of the matter. Additionally, the study of discourse contributes to positioning a socio-critical history of education. In this way, it can be seen that physical education was used not so much for promoting health and fitness but rather as a discipline that contributed to the formation of a covert curriculum

[pt] A Nova Escola em Barcelona - inícios do século XX - formada por iniciativas privadas burguesas. Estas tratam de institucionalizar um modelo modernista, catalanista e progressista para sociabilizar e disciplinar a infância proletária. As suas finalidades foram pacificadoras, nacionalizadoras e produtoras. Centrando-nos na educação física das escolas do distrito VI, trata-se da incorporação dos domínios e dos usos sociais do corpo. A revisão bibliográfica da época junto com outras aportações formam o estado da questão. Além do mais, o estudo do discurso contribui para posicionar uma história sociocrítica educativa. Desta forma, a educação física foi utilizada não tanto para potenciar a saúde, mas sim como disciplina que coadjuvou na formação do currículo oculto