[es] Objetivo: El objetivo del estudio es explorar y describir el funcionamiento en la vida cotidiana, los roles y la calidad de vida de los familiares que conviven con personas adultas con Discapacidad Intelectual (DI). Además, se han tenido en cuenta otros objetivos como el estudio de la dinámica familiar o las diferentes necesidades de apoyo. Metodología: Se ha llevado a cabo estudio mixto complementando investigación cualitativa y cuantitativa. Desde el punto de vista cuantitativo se trata de un estudio piloto transversal, observacional y descriptivo. Desde el punto de vista cualitativo se trata de un estudio fenomenológico. Han participado un total de 8 personas. Se ha utilizado la entrevista semiestructurada, la observación y tres cuestionarios y escalas para la obtención de datos. Resultados: Los resultados cuantitativos del estudio indican, a través del Cuestionario Ocupacional, la Euroqol-5D-5L y la Vineland-3, dificultades relacionadas con el equilibrio en la vida diaria de los familiares de personas con DI, una salud y calidad de vida de los participantes que identifican como positivos en su vida y un nivel de ocupación en los dominios analizados, en general, por debajo de lo esperado. En los resultados cualitativos, a través de la entrevista y la observación, emergen 4 categorías temáticas. Las categorías son: Equilibrio ocupacional: ajustes y desajustes; DI: dicotomía del término normalidad; Diferencias de género y Autonomía del receptor del cuidado como factor clave. Conclusiones: Existe un impacto sobre el equilibrio ocupacional de los familiares de personas con DI que afecta no solo a las ocupaciones, sino también a su rol dentro de la familia y a su calidad de vida. De esta forma, cobra especial relevancia los apoyos y la ocupación como punto clave en la autonomía y la independencia de las personas en todos los ámbitos.

[gl] Obxetivo: O obxectivo do estudo é explorar e describir o funcionamento na vida diaria, os roles e a calidade de vida dos membros da familia que viven con adultos con DI. Ademais, tivéronse en conta outros obxectivos como o estudo da dinámica familiar ou diferentes necesidades de apoio. Metodoloxía: Realizouse un estudo mixto que complementa a investigación cualitativa e cuantitativa. Desde o punto de vista cuantitativo, trátase dun estudo piloto descritivo, observacional e transversal. Desde o punto de vista cualitativo é un estudo fenomenolóxico. Participaron un total de 8 persoas. Utilizáronse a entrevista, a observación e tres cuestionarios e escalas semiestruturadas para obter datos. Resultados: Os resultados cuantitativos do estudo indican, a través do cuestionario ocupacional, o Euroqol-5D-5L e o Vineland-3, dificultades relacionadas co equilibrio na vida diaria dos familiares de persoas con DN, unha saúde e calidade de vida do Os participantes que se identifican como positivos na súa vida e un nivel de ocupación nos dominios analizados, en xeral, inferior ao esperado. Nos resultados cualitativos, a través da entrevista e a observación, xorden 4 categorías temáticas. As categorías son: Saldo laboral: axustes e desaxustes; DI: dicotomía do termo normalidade; As diferenzas de xénero e a autonomía do receptor asistencial como factor clave. Conclusións: Existe un impacto no equilibrio ocupacional dos membros da familia das persoas con discapacidade intelectual que afecta non só ás ocupacións, senón tamén ao seu papel dentro da familia e á súa calidade de vida. Deste xeito, os apoios e o emprego cobran especial relevancia como un punto clave na autonomía e independencia das persoas en todos os ámbitos.