BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquesta investigació té com a objectiu comprendre la representació del grup minoritari rohingya i les crisis de refugiats i desplaçament associades en els mitjans de comunicació en línia amb el Regne Unit. La investigació utilitza una metodologia d'Anàlisi del Discurs Assistit per Corpus i l'interpreta des de la perspectiva de la crítica immanent. Es demostra que existeix una contradicció entre la representació de tals crisis i els objectius generals que la societat globalitzada moderna pretén aconseguir. Això presenta una possible contradicció en les estructures subjacents de la societat i l'espai públic, la qual cosa justifica una investigació continua per a comprendre completament tals processos socials. El projecte d'investigació utilitza un corpus especialitzat, específicament dissenyat, i aplica un marc nou utilitzant tècniques quantitatives i qualitatives per a analitzar el text amb la finalitat de situar i comprendre les normes socials presents en el discurs, i comparar-les amb les normes aspiracionales de la societat globalitzada moderna. En resum, els resultats tenen àmplies implicacions per als estudis de refugiats, estudis de crisis humanitàries, sociologia, lingüística aplicada i estudis de mitjans de comunicació. La metodologia de combinar la crítica immanent amb els Estudis del Discurs Assistits per Corpus es mostra possible i ofereix un marc flexible per a interpretar el discurs i les normes socials a través de l'anàlisi textual en futurs projectes d'investigació.

[en] This investigation aims to understand the representation of the Rohingya minority group and associated refugee and displacement crises in UK online news media. The research undertakes a corpus-assisted discourse analysis methodology and interprets this from the perspective of immanent critique. The findings demonstrate that there is a contradiction between the representation of such crises, and the overarching goals that modern globalized society aims to achieve. This presents a possible contradiction in the underlying structures of society and the public arena, warranting continued investigation to fully understand such social processes. The research project uses a purpose-built specialised corpus and applies a novel framework using both quantitative and qualitative techniques to analyse text in order to locate and understand social norms present in the discourse, and measure these against the aspirational norms of modern globalized society. In summary, the findings have broad implications for refugee studies, studies of humanitarian crises, sociology, applied linguistics, and media studies. The methodology of combining immanent critique with corpus-assisted discourse studies is shown to be possible and offers a flexible framework for interpreting discourse and social norms through textual analysis in future research projects.
[ca] Els dos primers volums de l'obra L'arquitectura romànica a Catalunya de Josep Puig i Cadafalch constitueixen la primera gran síntesi sobre l'arqueologia romana i l'antiguitat tardana de les terres de llengua catalana. Tot i que l'arqueologia valenciana no és gaire important en el conjunt de l'obra, s'hi troba ben representada a través de les principals ciutats i monuments de l'època. En aquesta comunicació analitzem la informació i les fonts que l'autor inclou sobre l'arqueologia valenciana. L'anàlisi d'aquestes dades ens permet valorar el nivell de coneixement que en tenia i avançar en la recerca de les relacions entre els estudiosos catalans i valencians.

[en] The first two volumes of the work The Romanesque architecture in Catalonia by Josep Puig i Cadafalch are a complet synthesis of Roman archeology of the lands of Catalan language. Although the Valencian archeology is not very important in the whole of the work, it is well represented through the main cities and monuments of the time. In this communication we analyze the information and sources that the author includes about Valencian archeology. The analysis of these data allows us to assess the level of knowledge that he had of it and to advance research on the relationships between Catalan and Valencian scholars.
[ca] La majoria dels estudis que, fins ara, s'han publicat al voltant de la depuració franquista del cossos docents han aduït com causa de sanció la seva participació en una pedagogia progressista. Però la investigació que estem duent a terme sobre el professorat de les Normals del País Valencià, ens duu a interrogar-nos sobre si la renovació pedagògica ha estat un càrrec decisori a l'hora d'imposar les sancions, perquè de l'anàlisi de les seues pràctiques escolars, de les seues publicacions i del seu procés depurador, hem arribat a la conclusió que la renovació pedagògica ha estat comuna a professors de signe ideològic contraposat i en cap cas es va aduïr com un sarg en contra. És la nostra intenció, per tant, posar en comú aquestes dades i encetar un debat que ens puga apropar a la seua realitat.

[en] Most of the studies about the depuration of the professorate during the franquismo that have been published until now, pointed to their involvement in a progressive education as the cause of the sanctions. But the research that we are carrying out about the professors of Normal School in the Valencian Country makes us wonder if the progressive education has been a decision-making charge when it comes to impose the sanctions, because trough the analysis of their teaching practices, their works and their depuration process, we have come to the conclusion that the progressive education have been common to teachers from oposite ideologies and in any case was pointed as a charge against them. Therefore it is our intencion to share this data in order to start a discussion that allow us to approach their reality.
[ca] El desenvolupament de la salut internacional des d'un punt de vista històric ha experimentat importants avanços en els últims temps i constitueix una part substancial del programa actual per als historiadors de la medicina. Dins d'aquest marc, i centrant-nos en un estudi de cas específic (respostes internacionals als brots de poliomielitis en el segle XX), explorem les principals accions i assoliments d'organismes com l'OMS i altres organitzacions científiques privades i internacionals. A més, aquest treball busca identificar la presència i absència espanyola en aquestes activitats, les seues causes i conseqüències.

[en] The development of international health from a historical point of view has undergone major advances in recent times and constitutes a substantial part of the current agenda for historians of medicine. Within this framework, and focussing on a specific case study (international responses to poliomyelitis outbreaks in the 20th century), we explore the main actions and achievements of agencies such as the WHO and other private and international scientific organizations. Furthermore, this paper seeks to identify the Spanish presence and absence in these activities, their causes and consequences.
[ca] Resum: Aquest article vol ser un estudi descriptiu dels arguments interns dels noms eventuals en català. Partim de la idea que alguns noms, com els verbs, són predicats, és a dir, expressen eventualitats i seleccionen arguments, als quals assignen uns papers temàtics. Ens centrem en els arguments interns directes, que habitualment prenen els papers temàtics de tema o pacient i que se solen realitzar com a sintagmes preposicionals encapçalats per de. L'anàlisi de les ocurrències de 105 noms "transitius" al CTILC, però, permet observar que aquesta no és l'única possibilitat de realització d'aquests complements. Així, també poden ser sintagmes preposicionals encapçalats per a, contra, vers, envers o cap a o bé adjectius relacionals. ¿De què depèn, però, aquesta fluctuació? ¿És sistemàtica? ¿Hi ha factors que la condicionen més que uns altres? En aquest article intentem sistematitzar les diverses possibilitats de realització dels arguments interns directes i il·lustrem com la variació preposicional depèn, bàsicament, de qüestions relacionades amb l'aspecte dels noms, de la valència argumental i, sobretot, de les propietats temàtiques dels arguments en qüestió. Paraules clau: sintaxi, català, sintagma nominal, estructura argumental, genitiu, datiu.

[en] Abstract: The aim of this paper is to describe the realization of the direct internal arguments of nouns in Catalan. It is based on the idea that some nouns, like verbs, are predicates, i.e., they express events and allow argument selection as well as theta-role assignment. It focuses on the direct internal arguments that are usually themes or patients and are frequently spelled-out as PPde. Nonetheless, data extracted from the analysis of 105 "transitive" nouns at CTILC show that PPde is not the only possible realization of these complements. Catalan allows direct internal arguments of nouns to be PPa, contra, vers, envers or cap a, as well as relational adjectives. Why does this variation exist? Is it systematic? Are there any factors that can explain it? This paper tries to shed some light on the diversity of realizations for direct internal arguments in Catalan. It shows that prepositional variation depends on Aspect, on nouns' argument valence and especially on the thematic properties of the arguments themselves. Key words: syntax, Catalan, Noun Phrase, argument structure, genitive, dative.
[ca] L'assignatura "Metabolisme i regulació" del Grau en Biotecnologia té un component pràctic important i l'aprenentatge a través de la resolució de problemes és fonamental. Aquesta selecció de supòsits pràctics contempla des de l'aplicació immediata de conceptes a problemes basats en situacions i sistemes reals de laboratori.

[en] The subject "Metabolism and regulation" of the Degree in Biotechnology has an important practical component and learning through problem solving is essential. This selection of practical assumptions contemplates from the immediate application of concepts to problems based on situations and real laboratory systems.
[ca] Davant d'un context social amb dificultats associades a alts indicadors de violència, s'efectua una revisió bibliogràfica d'articles publicats fins a l'any 2017, amb les paraules clau conducta prosocial, programes d'intervenció i responsabilitat social, per tal de reflexionar respecte de la relació entre el desenvolupament de conductes prosocials i la responsabilitat social universitària (RSU). L'anterior ha permès plantejar la possibilitat de cercles virtuosos que juntament amb afavorir la prosocialitat en futurs universitaris, propicie que adults formats en rsu afavorisquen contextos de desenvolupament prosocials per a futures generacions.

[en] Faced with a social context with difficulties associated with high violence indicators, a bibliographic review of articles published up to 2017, with the key words prosocial behavior, intervention programs and social responsibility, in order to reflect Regarding the relationship between the development of prosocial behaviors and university social responsibility (RSU). This has allowed to raise the possibility of virtuous circles that, together with favoring prosociality in future university students, encourage adults trained in rsu to favor prosocial development contexts for future generations.
[ca] El poeta Teodor Llorente fou unànimement reconegut en vida com un dels més excel·lents traductors castellans dels principals poetes romàntics europeus del segle XIX. En aquest sentit, cal destacar que la seua tasca traductora rebé les lloances d'autors com ara Joan Maragall i Joan Alcover. Tanmateix, el fet que la majoria d'aquestes versions líriques foren redactades en castellà portà a alguns crítics valencians de la segona meitat del segle XX, com ara Ricard Blasco, a qualificar-les d'"ocasions perdudes". I, possiblement, fou per això que la majoria d'investigadors oblidaren que Llorente també va traduir sis composicions líriques al català que el present estudi destaca i analitza, tant des del punt de vista de la gènesi i el lloc on varen ser publicades com del model lingüístic que el traductor hi emprà.

[en] The poet Teodor Llorente was unanimously recognized while alive as one of the most remarkable Spanish translators of the main European romantic poets of the nineteenth century. In this regard, it is noteworthy that his translation work was praised by authors such as Joan Alcover and Joan Maragall. However, the fact that most of these versions were written in lyrical Castilian Spanish led some Valencian critics of the second half of the twentieth century, such as Ricard Blasco, to qualify them as "missed opportunities". And, perhaps, this was the reason why most researchers forgot that Llorente also translated into Catalan six lyrical compositions that this study highlights and analyzes, from the point of view of their genesis and of the location where they were published as well as of the language model that the translator employed.
[ca] El material consta d'un vídeo i un qüestionari. El vídeo conté informació bàsica sobre la prevenció i riscs que comporta la utilització i manipulació d'instrumentació als laboratoris de Química Analítica. S'aborden els aspectes generals sobre el treball segur en un laboratori d'instrumentació analítica, així com els riscs específics de les principals tècniques analítiques: espectroscòpia molecular, espectroscòpia atòmica, mètodes elèctrics i mètodes cromatogràfics. Finalment, el qüestionari conté diverses preguntes relacionades amb les conductes de treball adequades per a la prevenció de riscs al laboratori d'instrumentació analítica.

[en] This material consisted in one video and questionnaire. The video contains basic information over the prevention and risks in the use of instrumentation in the Analytical Chemistry laboratories. The main topics related with the safe work in the instrumentation laboratory, and the specific risks of the principal analytic techniques (spectroscopic, electrochemical and chromatographic techniques) are showed. Finally, the questionnaire includes several questions related with the good practices in the laboratory of Analytical Chemistry.
[ca] L'ocupabilitat es pot entendre com l'habilitat per a obtenir o preservar una feina. Actualment no sols comprèn competències acadèmiques bàsiques, sinó també una diversitat d'actituds i hàbits essencials per al funcionament de societats tecnològicament i productivament exigents. Aquest estudi pretén analitzar les diferències respecte a l'ocupabilitat entre algunes variables sociodemogràfiques, com ara el nivell de formació i l'antiguitat en el lloc de treball, en una mostra de 690 treballadors i treballadores d'empreses pertanyents a diversos sectors i ubicades a la província d'Alacant. El nivell d'estudis aconseguit per un individu en determina l'ocupabilitat. Els joves amb major nivell formatiu tenen menys problemes per a la inserció laboral, no sols perquè el seu major nivell de formació els permet optar a més oportunitats i millors condicions laborals, sinó també perquè posseeixen una percepció de major ocupabilitat. D'altra banda, els treballadors que acaben d'incorporar-se a un lloc de treball i els que tenen una antiguitat entre 5 i 10 anys tenen una percepció de major ocupabilitat que els treballadors amb més de 10 anys en l'empresa.

[en] Employability can be understood as the ability to obtain or maintain a job. Today, not only covers basic academic skills, but also a variety of attitudes and habits essential to the functioning of companies with demanding technological and cost This study analyzes the differences with regard to employability among certain demographic variables such as level of education and seniority on the job, in a sample of 690 workers in companies in different sectors and located in the province Alicante. The level of education attained by an individual determines their employability. Young people with higher educational level have less trouble finding work, not only because their higher level of training allows them to opt for greater opportunities and better working conditions but also because they have a higher perceived employability. On the other hand, workers who have just joined a job and those with a work experience of between 5 and 10 years, have a higher perceived employability than workers with more than 10 years with the company.
[ca] L'objectiu d'aquest treball radica en la identificació de comportaments d'ajuda positiva cap als demés (conductes prosocials) a les Universitats que practiquen un model de Responsabilitat Social. Es procedeix a realitzar una recerca sistematitzada en tres fases: recerca inicial, recerca sistemàtica i recerca manual. S'obtenen setze resultats basats en investigacions sobre la Responsabilitat Social Universitària en diferents Universitats del món. Posteriorment, es realitza un anàlisi dels resultats, classificant-los en funció de les conductes prosocials trobades en cada un d'ells. Desdelsanàlisisrealitzats es conclou que encara que moltes Universitats tenen programes de Responsabilitat Social, no es troben molts exemples de conductes prosocials, pel que molts d'aquests programes no es centren en accions directes sobre les persones i sobre la societat, sinó més bé en estratègies de gestió i formació acadèmica a la Universitat.

[en] The goal of this paper is to identify positive help behaviors towards the others (prosocial behavior) in the Universities that practice a Social Responsibility model. We proceed to make a systematized research divided in three steps: initial research, systematic research and manual research. Sixteen results were found, based on investigations about University Social Responsibility in different universities around the world. Later, an analysis of the results is conducted, classifying them in base of the prosocial behaviors found in each one of them. After the analysis, we made the conclusion that even if a lot of universities have social responsibility programs, examples of prosocial behaviors are rarely found, that meaning that those programs are not focused on direct actions on peopleand on society, but rather on management and academic formation in the University.
[ca] Una tendència predominant en el sistema universitari europeu és la d'atorgar un paper de major rellevància a l'estudiant. Les renovades estratègies docents i d'aprenentatge confereixen especial importància al procés avaluador, en què el tradicional esquema sumatiu va quedant relegat a favor d'una avaluació formativa i col·laborativa. En aquest article s'analitza una experiència d'avaluació entre iguals emmarcada en el Grau d'Estadística Interuniversitari de la Universitat de Barcelona i la Universitat Politècnica de Catalunya. S'exposa una estratègia anomenada doble correcció, que es porta a terme en dues fases. A la primera, els estudiants, a través de rúbriques elaborades pel docent, avaluen els seus companys, detectant possibles debilitats en l'aprenentatge, i retornant un feedback que permet millorar els treballs abans que el professor els assigni una qualificació. Com a resultat es produeix un increment del rendiment acadèmic i un progrés en importants competències transversals.

[en] A prevailing trend in the European university system at present is to confer an active role to the student. The new teaching and learning strategies give a preeminent position to the assessment process, which has moved from the traditional summative system to a formative and collaborative one. In this article we analyze a peer assessment experience in the Statistics Grade jointly taught at the Universitat de Barcelona and the Universitat Politècnica de Catalunya. The experience is carried out through the so-called double correction strategy, which is divided into two stages. In the first one students evaluate their peers through teacher-elaborated rubrics, identifying potential weaknesses in the learning process and giving feedback in order to improve the students work before being graded by the teacher. This seems to lead to an improvement in the academic achievement as well as on generic competences.
[ca] L'albedo superficial és un paràmetre físic que afecta al clima de la Terra i, a més, suposa una de les majors incerteses radiatives en l'actual modelització climàtica. Aquest paràmetre és molt variable tant a nivell espacial com temporal degut als canvis en les propietats de les superfícies i als canvis en les condicions d'il•luminació. En conseqüència, es requereix una resolució temporal diària de l'albedo per a realitzar estudis climàtics. L'augment de la resolució espacial dels models climàtics fa necessari l'estudi de les seues característiques espacials a nivell global. La teledetecció proporciona l'única opció pràctica de proporcionar dades d'albedo a nivell global amb alta qualitat i alta resolució tant espacial com temporal. El sensor MODerate Resolution Imaging Spectroradiometer (MODIS) a bord dels satèl•lits Terra i Aqua presenta unes característiques adequades per a l'estimació d'aquest paràmetre. En el present treball realitzem diversos estudis buscant les possibles fonts d'incertesa del producte oficial d'albedo de MODIS (MCD43). A més, presentem un model que millora la resolució temporal d'aquest paràmetre.

[en] Surface albedo is a critical land physical parameter affecting the earth's climate and is among the main radiative uncertainties in current climate modelling. This parameter is highly variable in space and time, both as a result of changes in surface properties and as a function of changes in the illumination conditions. Consequently, an albedo daily temporal resolution is required for climate studies. The increasing spatial resolution of modern climate models makes it necessary to examine its spatial features. Satellite remote sensing provides the only practical way of producing high-quality global albedo data sets with high spatial and temporal resolutions. The MODerate Resolution Imaging Spectroradiometer (MODIS) sensor on board the Terra and Aqua satellites presents the required sampling characteristics in order to derive the this parameter. In this PhD we develop several studies looking for the improvement of the official MODIS albedo product (MCD43) accuracy. Moreover, we present a model that improves the temporal resolution of this parameter.
[ca] Este document explica la prestació econòmica per fill/a o menor a càrrec en règim d'acolliment familiar permanent o guarda amb finalitats d'adopció del règimen de Seguretat Social. Es posa l'accent la limitació d'ingressos de la persona treballadora quela demana així com a les incompatibilitats. S'aborda espcialment la condició de dependència econòmica i la diferencia de la situació de diversitat funional discapacitat de fill i filla.

[en] This document explains the financial benefit for a dependent child from the Social Security system. Emphasis is placed on the limitation of income of the working applicant as well as incompatibilities. The condition of economic dependence and the difference in the situation of functional disability of son and daughter is especially focused.
[ca] Estat de la qüestió del món funerari ibèric entre els rius Millars i Xúquer, corresponent amb l'Edetània de les fonts clàssiques i el territori de l'oppidum de Kelin

[en] Research about the Funerary Iberian world between the Millars and Xúquer rivers, the territory corresponding to the Edetania in the classical sources and the territory of the oppidum of Kelin
[ca] Edició bilingüe anotada, introducció i traducció a l'espanyol, a càrrec de Víctor Huertas Martín, de la tragèdia anglesa LA TRAGEDIA DE MARIAM, LA HERMOSA REINA DE LOS JUDÍOS de Elizabeth Cary.

[en] Annotated and bilingual edition, introduction and translation into Spanish by Víctor Huertas Martín of Elizabeth Cary's English tragedy THE TRAGEDY OF MARIAM, THE FAIR QUEEN OF JEWRY.