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[en] The pseudonym as an anthroponymic category is a social practice in which the interest of researchers in the field of popular onomastics and sociolinguistics is almost minimal, hence, in particular, the scarcity of research devoted to it. This contribution comes precisely, against the tide of this renewed interest manifested in this anthroponomastic category. It deals with the socio-identity and sociolinguistic choices and issues of the pseudonym of a community of Internet users. The main problem is to determine what motivations and sociolinguistic, identity criteria… presiding over the choice of pseudonyms in the Algerian community and what uses this community of the pseudonym makes of it and in what contexts. The article concludes, through a socio-onomastic analysis and the exploitation of mental discourses from a sociolinguistic perspective, that the choice of pseudonym is made in various onomastic and linguistic registers. It is determined by a multitude of criteria and personal, socio-identity and symbolic determinations of the community in question and whose use has extended from the social web Facebook to the social sphere of the subject-user by becoming an appellation in address in specific social backgrounds.

[fr] Le pseudonyme comme catégorie anthroponymique est une pratique sociale dont l'intérêt que lui portent les chercheurs dans le champ de l'onomastique populaire et de la sociolinguistique est quasi minime d'où, notamment, la rareté des recherches qui lui ont été consacrées. Cette contribution vient justement, à contre-courant de ce regain d'intérêt manifeste pour cette catégorie anthroponomastique. Elle porte sur les choix et enjeux socioidentitaires et sociolinguistiques du pseudonyme d'une communauté d'internaute. La problématique principale est de déterminer quels motivations et critères sociolinguistiques, identitaires…présidant aux choix des pseudonymes chez la communauté algérienne et quels usages en fait cette communauté du pseudonyme et dans quels contextes. L'article conclue, à travers l'analyse socio-onomastique et l'exploitation des discours mentaux dans une perspective sociolinguistique, que le choix du pseudonyme se fait dans des registres onomastiques et linguistiques divers. Il est déterminé par une multitude de critères et de déterminations personnelles, socioidentitaires et symboliques de la communauté en question et dont l'usage s'est étendu du web social Facebook à la sphère sociale du sujet-utilisateur en devenant une appellation en adresse dans des milieux sociaux spécifiques.
[en] The article is devoted to a lesson in rhetoric, written in 1792 by Mikhail Speranskij, the future Minister of Alexander I of Russia. After a short history of Russian Church eloquence, the author analyses Speranskij's contribution. His thought about the three elements of a ser- mon, the logos, pathos and ethos shows a kind of advantage in favour of the ethos, which is a conception close to the protestant predication.

[fr] L'article est consacré au cours de rhétorique, rédigé en 1792, par le futur ministre d'Alexandre Ier, Mixail Speranskij. Après avoir brièvement retracé l'histoire de l'éloquence sacrée russe, l'A. analyse l'apport de Speranskij. Sa réflexion sur les trois composantes du sermon, le logos, le pathos et l'ethos, fait apparaître une sorte de rééquilibrage au profit de l'ethos, ce qui rapproche sa conception de la prédication protestante.
[en] Alan Clarke's Scum, originally made for the BBC's Play for Today series in 1977, has become a cause célèbre in the history of film censorship. Although the film had already been scheduled, it was eventually banned and only broadcast in 1991, a year after the director's death. How the decision was reached remains unclear but there is no denying that the film was deemed too controversial both by the Home Office and the newly-appointed BBC One controller Bill Cotton. Scum is set in a borstal, the name given to institutions for young offenders (a system that was to be abolished in 1982), and depicts life under a daily regimen of violence, bullying and racism. In response to the censoring of the original TV version, director Alan Clarke and screenwriter Roy Minton decided to re-shoot the film two years later for cinema release. Starting with a comparison between the two versions we will examine the different modalities of production and reception related to the two different media (television and cinema). Then we will analyse what makes the representation of a sensitive question such as living conditions in a borstal acceptable or not, considering the degrees of fictionalisation of the representation.

[fr] Le film d'Alan Clarke Scum, réalisé en 1977 dans le cadre de la série BBC Play for Today, est devenu un cas célèbre de censure exercée par la chaîne publique britannique. Alors que sa diffusion sur le petit écran était déjà programmée, le film fut finalement censuré et ne put être retransmis qu'en 1991, un an après la mort du metteur en scène. Les circonstances précises de cette interdiction restent obscures mais il ne fait pas de doute que le téléfilm fut jugé trop polémique à la fois par le Home Office et Billy Cotton qui venait d'être nommé Contrôleur à la BBC One. De fait, Scum se situe dans un " borstal ", nom donné aux institutions pour jeunes délinquants (institutions qui seront abolies en 1982) et dépeint la vie de ces jeunes soumis à un régime quotidien de violences, de brimades et de racisme. En réponse à la censure touchant le téléfilm, Alan Clarke et le scénariste Roy Minton décidèrent deux ans plus tard de tourner à nouveau le film cette fois pour le grand écran. Partant d'une comparaison des deux versions, nous examinerons les différentes modalités de production et de réception respectives aux deux média (télévision et cinéma) puis nous analyserons comment la représentation d'un sujet aussi sensible que la vie dans un " borstal " est traitée, ce qui la rend acceptable ou non selon son degré de fictionnalisation.
[en] In 1969, Rodolfo Walsh (1927-1977) changes his esthetic purposes highlighted five years ago (when he left journalism for writing fiction) and disrupts his own authorial figuration already established. The approach to political militancy in the cultural and vital vertigo of late 60s (in the weekly paper of the opposing syndicalism in 1968-69, since 1970 in armed groups) obliterates the subjective use of time and unsettles the self-imposed slowness, but it don't interrupt the tasks of a writer. Wanting to channel the speed of revolution in the meticulous craft of read/write, Walsh generates a poetics that exceeds fiction and aesthetics. Contiguous to journalistic and political work, the imagination of a novel arises, between sets of stories and chronicles, between tensions on personal papers recuperated in 1996, in the framework of ¿Quién mató a Rosendo?, that converts the press campaign in a book. Although this book of 1969 allow to synchronize Walsh with Puig, Saer, Tizón and others, in the emerging corpus of the pos-Borges tradition in argentine literature, the poetics of Walsh go beyond the printed media and the expectation of the new dated in 1969; it offer an outdated novel that works in argentine contemporary literature, from Ricardo Piglia to Hernán Ronsino.

[fr] En 1969 Rodolfo Walsh (1927-1977) déplace les propos esthétiques qui avait priorisé cinq ans avant (quand il abandonné le journalisme afin d'écrire fiction) et ainsi il modifie la figuration de l'auteur affirmée auparavant. Le rapprochement au militantisme dans le vertige culturel et vital de la fin des années 1960 –notamment dans l'hebdomadaire du syndicalisme d'opposition en 1968-69, et depuis 1970 dans des groupes armés– oblitère l'usage subjectif du temps et déstabilise l'auto-exigence de retard, mais il n'interrompt pas les tâches d'écrivain. Attaché à l'objectif de canaliser la vitesse de la révolution dans le métier méticuleux de lire/écrire, Walsh génère une poétique qui excède la fiction et l'esthétique. À côté de son travail journalistique-politique émerge l'imagination d'un roman, mélangé entre ses contes et ses chroniques, se rendre évident aussi bien dans ses papiers personnels (récupérés en 1996), que dans la structure de ¿Quién mató a Rosendo? Bien que ce livre positionne à Walsh en synchronie avec Puig, Saer, Tizón et d'autres auteurs conformant en 1969 un corpus émergent de la tradition posborgeana de la littérature argentine, la poétique de Walsh déborde les supports imprimés et l'expectative du nouveau de l'époque, et elle offre un roman déphasé de l'année 1969, qui fonctionne encore dans la littérature argentine contemporaine, de Ricardo Piglia à Hernán Ronsino.
[en] The only French-language infantry unit in the Canadian Corps and the British Army, the 22nd Battalion (French Canadian) fought in the trenches of France and Belgium from 1915 to 1918. In the heart of the most important battles such as the Somme, Vimy, Passchendaele and Amiens, it distinguished itself in all circumstances. Representing the Quebec experience in the war of 1914-1918, the history of the 22nd still remains a subject unknown to the general public.

[fr] Seule unité d'infanterie de langue française au sein du corps d'armée canadien et de l'armée britannique, le 22e bataillon (canadien-français)combattit dans les tranchées de France et de Belgique de 1915 à 1918. Au cœur des plus importantes batailles telles la Somme, Vimy, Passchendaele et Amiens, il su se distinguer en toutes circonstances. Représentatif de l'expérience québécoise de la guerre de 1914-1918, l'histoire du 22edemeure encore aujourd'hui un sujet peu connu du grand public.
[en] Not far from home...Trez-Hir is a small littoral finistérienne resort widely frequented, today still, by inhabitants of the urban community of Brest, that is to persons living in about twenty kilometres. This subsistence of a model which was dominant between the end of 1950s and the beginning of 1980s, allows to identify the specific contributions of this type of holidays other one than those, evident, of organizational easeThis subsistence of a model which was dominant between the end of 1950s and the beginning of 1980s, allows to identify the specific contributions of this type of holidays other than those, evident, of organizational ease: acculturation, geographical sensibility, specific sociability, anchoring of the temporal dimension in the spatial dimension, autonomy.This space, formerly specifically vacationers, is now integrated into the outer-urban sphere while asserting its tourist vocation. But this transformation of the territory, in its reality and in its function, is articulated with that of the forms of holidays. If some of the holidaymakers from the proximity have difficulties to keep up their old habits and their legitimacy to be on this littoral and urbanizing space, others have invented, agreeing or constrained, new manners of being present there or of passing part of their holidays there.

[fr] Du côté de chez soi... transformation des séjours d'agrémentLe Trez-Hir est une petite station littorale finistérienne largement fréquentée, aujourd'hui encore, par des habitants de la communauté urbaine de Brest, c'est-à-dire à des personnes habitant à une vingtaine de kilomètres.Cette subsistance d'un modèle qui fut dominant entre la fin des années 1950 et le début des années 1980, permet d'identifier les apports spécifiques de ce type de vacances autre que ceux, évident, de facilité organisationnelle : acculturation, sensibilité géographique, sociabilité spécifique, ancrage de la dimension temporelle dans la dimension spatiale, autonomie.Cet espace, autrefois spécifiquement vacanciers, est à présent intégré à la sphère périurbaine tout en affirmant sa vocation touristique. Mais cette transformation du territoire, dans sa réalité et dans sa fonction, s'est articulée avec celle des formes vacancières.Si des vacanciers de la proximité ont du mal à préserver leurs pratiques anciennes et leur légitimité à être sur cet espace, littoral mais aussi périurbain, d'autres ont inventé, consentant ou contraints, de nouvelels manières d'y être présent ou d'y passer une partie de leurs vacances.
[en] A vast "visual novel" (David Simon), the series The Wire (HBO 2002–2008) aims to explore the American city of Baltimore in all of its aspects. In terms of narrative construction, the sixty episodes that make up the series are organized in a sweeping cyclic movement, at the end of which nothing, definitively, has truly changed: The Wire ends effectively with a crushing return to square one. Within the framework of this looped structure, the phenomena of echo and repetition abound and affect the series in multiple ways. The present article applies itself to bring out the various effects of echo in the way that they play out in the sphere of language. More precisely, it seeks to bring to light a strange micro-phenomenon according to which, for the whole length of the series, certain characters are lead to deliver the same lines of dialogue, either deliberately or unconsciously. After having brought to light the first occurrence of this phenomenon within the complex framework of The Wire, we will set out to examine several precise cases, in a perspective that is intended to be principally morphological. Along the way, a key notion will emerge: the "réplique", which The Wire, as an object of language, invites us to understand in the rich double sense of the French – a line of dialogue and a retort.

[fr] Vaste " roman visuel " (David Simon), la série The Wire (HBO, 2002-2008) se donne pour ambition d'explorer sous toutes ses coutures la ville américaine de Baltimore. En termes de construction narrative, les soixante épisodes composant cette série s'ordonnent à un ample mouvement cyclique, au terme duquel rien, en définitive, n'a vraiment changé : The Wire se clôture en effet par un cinglant retour à la case départ. Au sein de cette structure en boucle, les phénomènes d'écho et de reprise foisonnent et affectent la série sous de multiples aspects. Le présent article s'emploie à dégager divers effets d'écho en tant qu'ils se jouent dans la sphère du langage. Il s'agit plus précisément de porter au jour un curieux micro-phénomène selon lequel, tout au long de la série, certains personnages sont amenés à prononcer les mêmes lignes de dialogue, tantôt de manière délibérée, tantôt de manière inconsciente. Après avoir débusqué la première occurrence de ce phénomène dans la trame complexe de The Wire, nous nous attacherons à examiner quelques cas de figure précis, dans une perspective qui se veut d'abord morphologique. Chemin faisant, une notion s'impose : celle de réplique, que The Wire, comme objet de langage, nous invite à entendre dans un fécond double sens – ligne de dialogue et fait d'itération.
[en] This paper presents a chronological and spatial study of the installations of production highlighted by urban sites digged in Algeria. The chronological range is long and includes ruins from the end of the republican period to the late Antiquity, even with certain cases to the beginning of the Middle Ages. The city is indeed the object of evolutions and more or less marked changes, according to the periods, which had consequences on the presence or the abandonment of a workshop. The most complete data concern the datable urban levels (from the end of IIIth c. at the beginning of Vth c. approximately). However, the study of the period between the Ist century BC and the IInd century AD on one hand, and that of the vandal, then byzantine times on the other hand, offers numerous difficulties due to the lacks of excavations (in particular in the former, old levels), and tangible stratigraphical data. Concerning later periods, this work reviews the installations implanted in disused public buildings found in Algeria while comparing them with Tunisian examples.

[fr] Cet article présente une étude chrono-spatiale des installations de production mises en évidence par les fouilles de sites urbains en Algérie. La fourchette chronologique est vaste et s'étend de la fin de la période républicaine à l'Antiquité tardive, voire même dans certains cas au début du Moyen 1Âge. L'analyse se concentre sur la nature et sur la localisation des ateliers dans l'espace urbain à travers le temps et l'évolution de l'urbanisme. La ville est en effet l'objet d'évolutions et de changements plus ou moins marqués selon les périodes, qui ont eu des conséquences sur l'implantation ou l'abandon d'un atelier. Les données les plus complètes concernent les niveaux urbains datables de la fin du iii e s. au début du v e s. environ. En revanche, l'étude de la période comprise entre le i er s. avant n. è. et le ii e s. de n. è. d'une part, et celle de la période vandale, puis byzantine d'autre part, comporte de nombreuses difficultés dues aux manques de sondages notamment dans les niveaux anciens, et de données stratigraphiques tangibles. Pour les périodes tardives, ce travail fait le point sur les installations implantées dans des monuments publics désaffectés trouvées en Algérie tout en les comparant à des exemples tunisiens.
[en] Though caught in the fierce geopolitical struggle caused by the Reformation and counter-Reformation, the Scottish court managed to take part in European cultural life—as witnessed by the line of Stuart monarchs. James VI, polyglot and poet himself, had had a sound classical instruction. He created a literary circle of which he was the very soul, the "Castalian Band". The circle sought to promote music and poetry in literary Scots, laying the rules for a new poetry under the influence of La Pléiade and Du Barthas while preserving traditional Scottish tumbling verse. Such a cultural enterprise, feeding on constant European cultural exchanges, sought to pacify a turbulent court in the throes of political turmoil, while providing learned intellectual entertainment in the spirit of the Renaissance.

[fr] Bien que prise dans la tempête des luttes géo-politiques occasionnées par la Réforme et la contre-Réforme, la cour d'Écosse a tant bien que mal participé à la vie culturelle européenne, comme l'atteste la lignée des monarques Stuart. Jacques VI, lui-même polyglotte, poète et prince à la solide instruction classique, s'entoure d'un cercle littéraire, le " Castalian Band " se donnant pour but de favoriser musique et poésie en dialecte scots littéraire, instaurant les règles de la nouvelle poésie, sous l'influence de la Pléiade et du Barthas, sans renier la tradition poétique écossaise fondée sur l'allitération. Cette entreprise culturelle, se nourrissant des échanges culturels constants en Europe, tente de pacifier les mœurs d'une cour traversée par les tourments politiques de l'époque, tout en fournissant un divertissement intellectuel savant bien dans l'esprit de la Renaissance.
[en] Popular universities, which have existed in France since the late 19th century, illustrate an enduring tradition of popular education. Born of a desire to democratise citizenship through knowledge, they initially aimed to provide 'higher education for the people', catering to working-class audiences with a cultural and moral approach to transmission. Although their initial success waned rapidly, they never quite disappeared, alternating between periods of decline and revival. Their recent growth, particularly since the 1980s, reflects the redefinition of their objectives, which have now broadened to include critical access to knowledge and individual emancipation. These initiatives, which oscillate between an academic approach and active pedagogy, reflect local dynamics and heterogeneous references. However, they all share a central ambition: to democratise culture and encourage active citizenship, affirming their roots in the history of popular education.

[fr] Les universités populaires, présentes en France depuis la fin du XIXᵉ siècle, illustrent une tradition ancienne de l'éducation populaire. Nées d'une volonté de démocratisation de la citoyenneté par les savoirs, elles visaient initialement à offrir un " enseignement supérieur du peuple ", s'adressant à des publics ouvriers dans une démarche de transmission culturelle et morale. Bien que leur succès initial ait rapidement décliné, elles n'ont jamais disparu, alternant périodes de creux et de renouveau. Leur essor récent, notamment depuis les années 1980, témoigne d'une redéfinition de leurs objectifs, désormais élargis à l'accès critique au savoir et à l'émancipation individuelle. Ces initiatives, qui oscillent entre approche académique et pédagogie active, reflètent des dynamiques locales et des références hétérogènes. Toutefois, toutes partagent une ambition centrale : démocratiser la culture et encourager une citoyenneté active, affirmant leur ancrage dans l'histoire de l'éducation populaire.
[en] Several documents of archeological and epigraphic nature indicate that from the end of the Ist century A.D. in Italy and at least in Germany Isis and the Mother of the Gods are associated within double sanctuaries where each possesses her own temple. At the back of that original situation one must trace Vespasian's determination to place his power under the twofold patronage of the Mother of the Gods and Isis and so to grant it a twofold legitimacy. As a deliberate expression of Realpolitik, that choice participated in the consolidation of the Flavian power and the assertion of the dynasty.

[fr] Plusieurs documents, de natures archéologique et épigraphique, indiquent qu'à partir de la fin du ier siècle p.C., en Italie et au moins en Germanie, Isis et la Mère des dieux sont associées au sein de sanctuaires doubles où chacune possède son propre temple. Derrière cette situation originale, il faut retrouver la volonté de Vespasien de placer son pouvoir sous le double patronage de la Mère des dieux et d'Isis et, ainsi, de le légitimer doublement. Expression d'une Realpolitik mûrement réfléchie, ce choix participa à la consolidation du pouvoir flavien et à l'affirmation de la dynastie.
[en] This paper aims at examining an apparent consensus concerning the use of small-sided games (SSG) for tactical skills training. A comparative analysis has been conducted according theoretical models : decision-making models and pedagogical models. Three criterions have been used : the underlying theoretical framework, the learning outcomes and learning processes, the issues and limits. The literature review shows that SSG could be founded on the teaching games for understanding model, within explicit learning, or on a constraints-led approach, within implicit learning. Thus, intuitive decision-making framework is presented because both of implicit and explicit feedbacks are advocated. Despite differences between theoretical frameworks, the meta-synthesis emphases that configurations of play recognition (within motoric, perceptive, cognitive and emotional dimension) are viewed as a common outcome in SSG. Taking in account learning mechanisms (i.e. explicit vs explicit learning) promoted in such SSG, the role of coaches and teachers should be different.

[fr] L'objectif de cet article est d'interroger l'usage de situations de jeux réduits (SJR) pour la formation tactique en sports collectifs, à l'aune de modèles pédagogiques et de modèles théoriques de la prise de décision qui peuvent leur être associés. Trois critères sont mobilisés : les fondements théoriques des modèles convoqués, les acquisitions visées et les mécanismes d'apprentissage valorisés, leurs intérêts et limites. L'analyse comparative porte initialement sur le modèle de la pédagogie de la compréhension, valorisant l'apprentissage explicite, et sur le modèle de la pédagogie par manipulation des contraintes de l'environnement, valorisant l'apprentissage implicite. Puis, le modèle de la prise de décision intuitive est convoqué car il met en avant la complémentarité des feedbacks explicites et implicites. La synthèse de la littérature met en évidence que l'utilisation de SJR s'appuie sur des présupposés théoriques parfois contradictoires. Pour autant, apprendre à identifier des configurations de jeu articulant des aspects moteurs, perceptifs, cognitifs et émotionnel semble devenir une visée commune. Enfin, le rôle tenu par les intervenants dans ces situations se différencie selon les mécanismes d'apprentissage sollicités, qui peuvent être implicites ou explicites.