BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The purpose of the present TFG is to deepen and analyze the importance of parents' collaboration with child education centers, making a tour of current legislation and, in this way, seeing the importance of parental cooperation and intervention in School to achieve quality education. In fact, these agencies, even though they are different and have different roles, share the goal of educating children seeking a global and comprehensive education. In this TFG, we also analyze ways of maintaining this active participation and also proposes a proposal for activities, some of them implemented in a Center for Early Childhood Education of 0-3 years based on some principles of the center: globalization, learning Significant and play, all in collaboration with families and in everyday experiences outside the center.

[es] El presente TFG tiene como propósito profundizar y analizar la importancia de la colaboración de los padres con los centros de educación infantil, haciendo un recorrido por la legislación vigente y viendo, de esta manera, la trascendencia de la cooperación-intervención de los padres en la escuela para lograr una educación de calidad. En efecto, dichas agencias, aun siendo diferentes y teniendo distintos cometidos, comparten la meta de educar a los niños buscando una globalidad y una educación integral. En este TFG, analizamos también las formas de mantener dicha participación activa y asimismo se plantea una propuesta de actividades, algunas de ellas puestas en práctica en un Centro de Educación Infantil de 0-3 años basadas en algunos principios propios del centro: globalización, aprendizaje significativo y el juego, todos ellos en colaboración con las familias y en las experiencias cotidianas fuera del centro.
[en] Currently, we are in a period of digital transition where many processes, both industrial and everyday-life, are undergoing a migration towards digitalization, specifically in our case, in the construction sector. Until now, the approach that has been implemented is known as a silo approach, where each stakeholder manages their data individually and in isolation. Proposing an alternative to the current approach, in this Master's Thesis, methodologies for extracting, transforming, and storing data from a large number of heterogeneous sources have been developed across 10 pilot buildings, endowing them with homogeneity and quality. Additionally, a database has been defined that allows its consumption through a homogeneous interface. Finally, an API has been developed to showcase how a sharing point to some energy-related forecasting servies work. All this development has been carried out under the materials and the development framework of the European project DigiBUILD and, more specifically as CARTIF, whose ultimate goal is the proposed solution.

[es] Actualmente, nos encontramos en un periodo de transición digital donde muchos procesos, tanto industriales como cotidianos, están sufriendo una migración hacia lo digital, específicamente en nuestro caso, en el sector de la construcción. Hasta ahora, el enfoque que se ha estado implementando se conoce como un enfoque de silo, donde cada uno de los actores interesados gestiona individualmente sus datos de forma aislada. Proponiendo una alternativa al enfoque actual, en este Trabajo Fin de Máster se han desarrollado metodologías de extracción, transformación y almacenaje de datos procedentes de un gran número de fuentes heterogéneas a lo largo de 10 edificios piloto dotándolos de homogeneidad y calidad. Además, se ha definido una base de datos que permite su consumo a través de una interfaz homogénea. Finalmente, se ha querido demostrar una forma de compartición y uso de los datos de los servicios de DigiBUILD a través de la definición de una API para la predicción de diferentes variables energéticas. Todo este desarrollo se ha podido llevar a cabo bajo los materiales y el marco de desarrollo del proyecto europeo DigiBUILD y, más en concreto en nombre de CARTIF, cuyo fin último es la solución que se propone.
[en] The explosion iconoclast who continued to the revolt of July 18 gave a notable advantage to the rebellious propaganda to discredit the republicans. Expensive books and pamphlets were published in which the expressive photos of mutilated images and destroyed temples were dominating on the text; in their preparation and writing local historians and scholars collaborated. As complement to these leaflets, there were celebrated exhibitions of mutilated works of art and tourist routes were planned to see churches damaged by the anticlerical ones. The objective was to show to the republicans as barbarians and to the Franco supporters as the defenders of the western civilization.

[es] La explosión iconoclasta que siguió a la sublevación del 18 de julio dio una baza notable a la propaganda rebelde para desprestigiar a los republicanos. Se publicaron costosos libros y folletos en los cuales las expresivas fotos de imágenes mutiladas y templos destruidos dominaban sobre el texto; en su confección y redacción colaboraron historiadores y eruditos locales. Como complemento a esos folletos, se celebraron exposiciones de obras de arte mutiladas y se trazaron rutas turísticas para ver iglesias dañadas por los anticlericales. El objetivo era mostrar a los republicanos como bárbaros y a los franquistas como los defensores de la civilización occidental.
[en] The main objective of this Final Degree Project is to show the Multiple Intelligences possibilities to work with in the English as a Foreign Language, in Primary Education. For it, we will take as a reference the Multiple Intelligences Theory and a didactic proposal that will be elaborated in the classroom.

[es] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es enseñar las posibilidades que las Inteligencias Múltiples nos dan a la hora de trabajar con ellas en inglés, como lengua vehicular extranjera, en Educación Primaria. Para ello, tomaremos como referencia la teoría de las inteligencias Múltiples y se elaborará una propuesta didáctica de intervención en el aula.
[en] We are currently living in a technological revolution that affects all areas, such as education. For this reason, I consider necessary the integration of new technologies in all the school curriculumm areas. After finishing my stage in both degree Practicum, I have been able to observe how the use of ICT during Physical Education classes is very limited or nonexistent. The present work tries to demonstrate that the inclusion of new technologies in the Physical Education area improves the teaching-learning process. After a deep bibliographic analysis, I propose a hypothetical educational intervention proposal with which I intend to verify that the use of technological resources motivates and improves student learning during the development of Physical Education classes.

[es] Actualmente vivimos en una revolución tecnológica que afecta a todos los ámbitos, incluido el educativo. Por este motivo, considero necesaria la integración de las nuevas tecnologías en todas las áreas del currículo escolar. Tras finalizar mi etapa en ambos Practicum del grado, he podido observar cómo el uso de las TIC durante las clases de Educación Física es muy limitado o inexistente. El presente trabajo pretende demostrar que la inclusión de las nuevas tecnologías en el área de Educación Física mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tras un profundo análisis bibliográfico, planteo una hipotética propuesta de intervención educativa con la que pretendo comprobar que el uso de recursos tecnológicos motiva y mejora el aprendizaje del alumnado durante el desarrollo de las clases de Educación Física.
[en] The aim of the paper is to explore María Zambrano's poetic thought as a form of tragic philosophy, starting with philosophy in Greece and its relationship with poetry. It will analyse how Zambrano unites philosophy and poetry to understand reality, recognising human contradictions and relying on intuition and love to transcend limits. The paper will also examine the relationship between philosophy, tragedy and literature, and how the modern novel assumes or does not assume the tragic legacy. Finally, it will address the connection between the tragic and the divine in Zambrano's thought, highlighting the importance of man's relationship with the sacred and the divine.

[es] El objetivo del trabajo es explorar el pensamiento poético de María Zambrano como una forma de filosofía trágica, comenzando con la filosofía en Grecia y su relación con la poesía. Se analizará cómo Zambrano une la filosofía y la poesía para comprender la realidad, reconociendo las contradicciones humanas y confiando en la intuición y el amor para trascender límites. El trabajo también examinará la relación entre filosofía, tragedia y literatura, y cómo la novela moderna asume o no el legado trágico. Finalmente, se aborda la conexión entre lo trágico y lo divino en el pensamiento de Zambrano, destacando la importancia de la relación del hombre con lo sagrado y la divinidad.
[en] This Final Degree Project (TFG) explores the way to provide employment and socioemotional opportunities to adults addicted to substances, which is one of the specialized intervention areas of Social Education. After a bibliographical review of the subject on drugs and addictions, as well as their causes and consequences with the respective sociological analysis of the same and some lines of knowledge generation that support interventions on the subject of the question, an intervention proposal directed to these people is carried out. The consumption of addictive substances is closely related to the lack of resources for people to develop effectively in the work and socioemotional areas. This Project is based on promoting the reicorporation of these people into society to avoid their social exclusión. The aim of this individual and group intervention is to provide these people with strategies to help them improve their quality of life, become aware of the problema and improve their social and personal situation, giving them the opportunity to participate in their reintegration process.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se profundiza la manera de otorgar posibilidades laborales y socioemocionales a personas adultas adictas a sustancias, lo que constituye uno de los ámbitos de intervención especializados de la Educación Social. Tras una revisión bibliográfica del tema en materia sobre las drogas y las adicciones, así como sus causas y consecuencias con el respectivo análisis sociológico de las mismas y unas líneas de generación de conocimiento que sustentan intervenciones sobre el tema de la cuestión, se realiza una propuesta de intervención dirigida a estas personas. El consumo de sustancias adictivas presenta una estrecha relación con la falta de recursos para que las personas se desarrollen de forma eficaz en los ámbitos laborales y socioemocionales. Este proyecto se basa en fomentar la reincorporación de estas personas en la sociedad para evitar su exclusión social. Con dicha intervención individual y grupal se busca dar a estas personas estrategias que los ayuden a mejorar su calidad de vida, tomar conciencia de la problemática y mejorar su situación social y personal dándoles la oportunidad de ser partícipes en su proceso de reinserción.
[en] The house sales take place into the strong urban mutations in nineteen century in Spain. This paper studies the transformations of the property market and its importance into the global economic growth. The number of sales variations, their localisation, the prices fluctuations and the buyer social categories enlighten the tracks to follow to show the motors of changes. The inversion level comparison with others sectors permits to define real estate function into the diversification of opportunities which are offered to the wealthy before the liberal revolution.

[es] Las ventas de casas se inscriben dentro de las fuertes mutaciones urbanas del siglo XIX en España. Este artículo analiza los cambios del mercado inmobiliario y su importancia dentro del crecimiento económico global. Las variaciones del número de ventas, sus localizaciones, la coyuntura de los precios y las categorías sociales de los compradores constituyen las pistas seguidas para poner de relieve los motores de los cambios. La comparación de los niveles de inversión con otros sectores permite definir el papel de los bienes raices dentro de la diversificación de las oportunidades que se ofrecen a los pudientes después de la révolución liberal.
[en] Jacome de Blancas was a painter active in Medina del Campo (Valladolid) between 1543 and 1554, and still possibly until 1574. Nothing is preserved of his work known, made some of it jointly with artists such as Luis Velez and Leonardo de Carrión. There are reasons to ensure that he isn't a different artist that the painter Jacome who had to make the altarpiece in Santa Maria del Castillo in Olmedo (1550), and which must be linked with other paintings in Medina del Campo and Villaverde de Medina.

[es] Jácome de Blancas es pintor documentado en Medina del Campo (Valladolid) entre 1543 y 1554 Y activo acaso hasta cerca de 1574. Ninguna de sus obras de que hay memoria, realizadas con artistas como Luis Vélez o Leonardo de Carrión, se han conservado, pero hay razones para asegurar que se trata del maestro Jácome que realizó en 1550 el retablo mayor de Santa María del Castillo en Olmedo (Valladolid), y con él deben relacionarse otras pinturas existentes en las localidades vallisoletanas de Medina del Campo y Villaverde de Medina.
[en] This project spins around upper limb amputations. It begins with a journey through the history of amputations and the evolution of robotic arms. Continuing with the design of a prototype to test the investigations carried out by the Department of Signal and Telecommunications of Las Palmas de Gran Canaria on the movement of the robotic arms moved by the encephalogram signal. And finally, it goes through an investigation about the problems suffered by the people with amputations in Spain, their causes, and the design of an awareness campaign about this minority group.

[es] Este proyecto gira en torno a las amputaciones del miembro superior. Inicia con un recorrido por la historia de las amputaciones y la evolución de los brazos robóticos. Continuando con el diseño de un prototipo para probar las investigaciones realizadas por el departamento de Señal y Telecomunicación de Las Palmas de Gran Canaria sobre el movimiento de los brazos robóticos movidos por la señal del encefalograma. Por último, se investiga los problemas que sufren las personas con amputaciones en España, al igual que sus causas y se realiza una campaña de concienciación sobre el colectivo.
[en] The recent growth in the number of the personal wireless devices, represents a new challen-ge for packet capture and tracking algorithms, directly impacting room ocupation detecting softwares. This, added to the unreliability of existing ocuppancy detection systems, such as CO2 or videocams based programs, create the need to design new more reliable methods which are adapted to recent privacy policies. Therefore, the objective of this proyect is to design two algorithms which will allow to identify Bluetooth devices and link WiFi devices to each other. This algorithms will allow us to have a more realistic approach to a real world scenario dispelling the idea that each person carries a single device, making easier to detect room ocupation. In order to probe the system and adjust its parameters a test will be carried out in a real enviroment together with a survey.

[es] El reciente aumento del número de dispositivos inalámbricos que lleva la gente en su día a día supone un nuevo reto para los algoritmos de rastreo y captura de paquetes, afectando directamente a aquellos programas dedicados a detectar la ocupación de una sala. Esto, sumado a la poca ﬁabilidad de sistemas para el cálculo del aforo ya existentes, como los sistemas basados en el dióxido de carbono o en cámaras de video, generan la necesidad de diseñar nuevos métodos más ﬁables y adaptados a las nuevas políticas de privacidad. Por ello, en este proyecto, se diseñarán dos algoritmos que permitan identiﬁcar dispositivos Bluetooth y relacionar los dispositivos WiFi entre sí, algo que se ha tratado en otros trabajos y artículos, pero sin llegar a una conclusión deﬁnitiva sobre ello. Con estos algoritmos se tendrá una aproximación más ﬁel a la realidad alejándose de la hipótesis de que cada persona lleva un único dispositivo, detectando así la ocupación de una forma más adecuada. Para probar el sistema y ajustar sus parámetros se realizará una prueba en un entorno real junto con un estudio de campo.
[en] The results presented in this document delve deeper into nonautonomous bifurcation theory with a view towards critical transitions. Nonautonomous d-concave scalar differential equations have been studied due to their significance in modeling various real-world phenomena. Special interest has been placed on their applications in ecology, where d-concave equations are frequently employed to describe single species populations subject to the Allee effect.

[es] Los resultados presentados en esta tesis doctoral profundizan en la teoría de la bifurcación no autónoma con vistas a las transiciones críticas. Las ecuaciones diferenciales escalares d-cóncavas no autónomas son relevantes en la modelización de diversos fenómenos del mundo real. Se ha prestado especial interés a sus aplicaciones en ecología, donde las ecuaciones d-cóncavas se emplean con frecuencia para describir poblaciones de una sola especie afectadas por el efecto Allee.
[en] The major obstacles and difficulties that the teachers indicate for the application of the inclusion, alludes to the lack of material and personal resources, to the heterogeneity of the students in the groups of class and to the lack of preparation for the attention to the diversity, provoking all this a wide discomfort between the professorship. Nevertheless, the complexity and the magnificence of the above mentioned problems does not have to suppose a wastage in the good one doing of the professional futures, which against the suitable formation must fight to manage to settle the current obstacles, in one more attempt for real make the dream of the inclusion.

[es] Los mayores obstáculos y dificultades que señalan los docentes para la aplicación de la inclusión educativa alude a la falta de recursos materiales y personales, a la heterogeneidad de los alumnos en los grupos de clase y a la falta de preparación para la atención a la diversidad, provocando todo ello un amplio malestar entre el profesorado. No obstante, la complejidad y la magnificencia de dichos problemas no ha de suponer una merma en el buen hacer de los futuros profesionales, que con la formación adecuada deben luchar para conseguir solventar los obstáculos actuales, en un intento más por hacer realidad el sueño de la inclusión educativa.
[en] In this paper, an intervention proposal is suggested to be carried out with a small group formed by two students, one of them with Prader-Willi syndrome and the other one with spina bifida myelomeningocele. The diagnosis of motor deficits has, in many cases, associated difficulties in language that must be worked individually and explicitly from the educational centre to promote the integral development of the students. The proposal focuses on language skills since they have an impact on the learning of different areas and improvement in these aspects is critical for communication, oral and written, in the daily life of children. The intervention focuses on working on aspects of language such as reading comprehension, phonological awareness, intonation and cadence ... through an active and participatory methodology, considering the student's tastes and preferences to maintain motivation to learn.

[es] En el presente trabajo se plantea una propuesta de intervención para realizar con una pequeña agrupación formada por dos alumnos uno de ellos con Síndrome de Prader Willi y el otro con espina bífida mielomeningocele. El diagnóstico de las deficiencias motoras en muchos casos tiene asociado dificultades en el lenguaje que se deben trabajar de manera individual y explícita desde el centro educativo con el fin de fomentar el desarrollo integro del alumnado. La propuesta se focaliza en las habilidades lingüísticas ya que estas repercuten en el aprendizaje de las diferentes áreas y la mejora en estos aspectos es fundamental para la comunicación, oral y escrita, en la vida diaria de los niños. La intervención se enfoca en trabajar aspectos del lenguaje tales como la comprensión lectora, la conciencia fonológica, la entonación y cadencia… mediante una metodología activa y participativa, teniendo en cuenta los gustos y preferencias del alumno para mantener la motivación por aprender.
[en] The Theory of Constraints (TOC) is a scheduling philosophy that includes many areas of business. It emerged in the 1970s from production planning software called Optimized Production Technology (OPT). The TOC is a very useful tool for companies that allows reducing delays in deliveries to customers and production waste, thus increasing profits and generating a competitive advantage for the company over its competition. The TOC provides a methodology to improve in an orderly way. In this project, a general theoretical framework of the TOC is elaborated to give a vision of the state of the art and an application is developed to simulate a production line according to the principles of the TOC. The application provides new and important features compared to another application previously developed by another author

[es] La Teoría de las Restricciones (TOC) es una filosofía de planificación que abarca muchas áreas del ámbito empresarial. Surgió en los años 70 a partir de un software de planificación de la producción denominado Tecnología de la Producción Optimizada (OPT). La TOC es una herramienta muy útil para las empresas que permite reducir los retrasos en las entregas a los clientes y los despilfarros de producción, aumentando de esta forma los beneficios y generando para la empresa una ventaja competitiva frente a su competencia. La TOC proporciona una metodología para mejorar de forma ordenada. En este proyecto se elabora un marco teórico general de la TOC para dar una visión del estado del arte y se desarrolla una aplicación para simular una línea productiva según los principios de la TOC. La aplicación aporta nuevas e importantes funcionalidades respecto a otra aplicación desarrollada anteriormente por otro autor.
[en] In the present end-of-degree work, an approach to high-functioning Autism Spectrum Disorder (ASD) is made, especially its difficulties to self-regulate discourse and make it more appropriate to the context and recipient, generating important obstacles for its social integration. Based on this, an intervention proposal is proposed so that children with high functioning ASD located in the primary education stage can improve social skills in their daily life, working in the area of language pragmatics. Taking as a base and motivational source their tastes and interests, we intend to adapt the program to facilitate the connection with the students, with a diversity of activities designed with a playful nature.

[es] En el presente trabajo de fin de grado se realiza un acercamiento al Trastorno del Espectro Autista (TEA) de alto funcionamiento y en especial a sus dificultades para autorregular el discurso y hacerlo más adecuado al contexto y destinatario, generándose importantes obstáculos para su integración social. En base a ello, se plantea una propuesta de intervención para que, niños con TEA de alto funcionamiento ubicados en la etapa de educación primaria, puedan mejorar las habilidades sociales en su vida cotidiana, trabajando el área de la pragmática del lenguaje. Tomando como base y fuente motivacional sus gustos e intereses, se pretende adaptar el programa para facilitar la conexión con el alumnado, con diversidad de actividades diseñadas con un carácter lúdico.