BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The use of sponsorship has increased over recent years, in particular in the sports sector. Companies all over the world are investing massively in sports sponsorship, so it is important to study which factors positively or negatively affect consumer behavior to provide a basis on which companies can build. It may be seen that sports event sponsorship has become a strategic tool in the commu-nication mix and is thus acquiring ever greater economic significance within the set of communication strategies in the business world. This research analyzes the efficacy of sports sponsorship in the World Superbikes Championship (WorldSBK). The instrument used was a questionnaire conducted of those attending the WorldSBK event at Jerez from 20 to 22 October 2017 (N = 242). The most significant results indicate that the factors behind the success of sports sponsorship in the WorldSBK are: level of fandom, brand aware-ness, favourable attitude towards the event, favourable attitude towards the sponsor, and purchase intention.This paper should be the step-in order to develop a methodology to analyze sponsorship. Consequently, we can extend our research to other sports events. Doing so, this will allow us to progress in a more global vie w of sponsorship over the world.

[es] El uso del patrocinio ha aumentado en los últimos años, especialmente en el sector deportivo. Las empresas de todo el mundo realizan inversiones masivas en patrocinios deportivos, por lo que es importante estudiar cuáles son los factores que afectan positiva o negativamente al comportamiento del consumidor para dar una base sobre la que las empresas puedan construir. En definitiva, se observa que el patrocinio de eventos deportivos se ha convertido en una herramienta estratégica del mix de comunicación, de manera que cada vez tiene más importancia económica en el conjunto de las estrategias comunicativas del tejido empresarial. La presente investigación tiene como objetivo analizar la eficacia del patrocinio deportivo en el Campeonato del Mundo de Superbikes (WorldSBK). El instrumento utilizado fue un cuestionario administrado a los asistentes a la prueba de este campeonato celebrada en Jerez del 20 al 22 de octubre de 2017 (N = 242). Los resultados más relevantes indican que los factores de éxito del patrocinio deportivo en WorldSBK son: grado de afición, notoriedad de marca, actitud favorable respecto al evento, actitud favorable respecto al patrocinador e intención de compra. Consideramos que los datos que se aportan en este estudio son un paso en el desarrollo de la metodología de análisis del patrocinio. Este hecho puede permitirnos ampliar el estudio a más eventos deportivos para avanzar en un estudio más global sobre el patrocinio deportivo.
[en] New demands for education change have arisen at the beginning of the 21st century. Men and women over 55 years of age want to widen their knowledge, so they can more actively and completely take part in the changing world that we live in. They also want to have a more active connection with the environment in which they live in their advancing years. A movement with such features has never gone so unnoticed by so many educators. Continuing education is a break with the past, it's an option for the future and it's seen as "the system of educational systems" with major repercussions for education. In the current gerontology agenda, the concern about the involvement of elderly people is a central point.

[es] En los inicios del siglo XXI, se presentan nuevas exigencias de cambio en la educación. Hombres y mujeres mayores de 55 años anhelan ampliar sus conocimientos para participar de forma más activa y completa en el cambiante mundo que estamos viviendo, y quieren relacionarse más activamente con el medio donde viven sus años de madurez. Nunca un movimiento educativo de esas características ha pasado tan desapercibido para tantos pedagogos. La educación permanente supone una ruptura con el pasado y una opción para el futuro y se plantea como "el sistema de los sistemas educativos" con importantes repercusiones para la educación. Preocuparse por la participación de las personas mayores es una cuestión central en la agenda gerontológica actual.
[en] This project design aims to contribute to the improvement of the quality of the visits that take place between parents deprived of liberty and their children in guardianship situation. To achieve this objective, we want to work comprehensively with all the agents involved. The aim is to influence the work of parental skills, the emotional accompaniment of children and adolescents and the strengthening of the bond between parents and minors. To guarantee the fulfillment of the objectives, it is essential to work in an interdisciplinary way at all times. Based on the analysis of reality, a detection of needs divided into three phases has been carried out: the first through professional experience and 250 hours of participant observation in the field of childhood and adolescence, secondly, some surveys have been passed to 34 professionals in the field of childhood and adolescence, and lastly, questionnaires were given to 20 children and adolescents residing at CRAE and with parents deprived of liberty. With this, we want to carry out a detection of real and subjective needs to give relevance and effectiveness to this project. Finally, this project demonstrates the need to work on parental and maternal skills with parents deprived of liberty, it also demonstrates the importance of accompanying minors in this situation, and finally it demonstrates the importance of positive family ties for the child. correct development of children and adolescents.

[es] Este diseño de proyecto pretende contribuir a la mejora de la calidad de las visitas que se dan entre padres y madres privados de libertad y sus hijos/se tutelados/as. Para lograr este objetivo se quiere trabajar de forma integral con todos los agentes implicados. Se quiere incidir en el trabajo de las habilidades parentales/marentales, el acompañamiento emocional de los niños y adolescentes y en la potenciación del vínculo entre progenitores/se y menores. Para garantizar el cumplimiento de los objetivos es indispensable trabajar de forma interdisciplinar en todo momento. A partir del análisis de la realidad se ha realizado una detección de necesidades dividida en tres fases: la primera a través de la expreciència profesional y 250h de observación participante en el ámbito de la infancia y la adolescencia, en segundo lugar se han pasado encuestas elaboradas a 34 profesionales del ámbito de la infancia y adolescencia, y por último se han pasado cuestionarios a 20 niños/as y adolescentes residentes en CRAE y con padres y/o madres privados de libertad. Con esto se quiere llegar a realizar una detección de necesidades reales y subjetivas para dar pertinencia y efectividad a este proyecto. Finalmente, el presente proyecto demuestra la necesidad de trabajar las habilidades parentales y marentales con los padres y madres privados de libertad, también demuestra la importancia de acompañar a los menores en esta situación, y por último demuestra la importancia de los vínculos familiares positivos para el correcto desarrollo de los niños y adolescentes.
[en] The purpose of this study is to learn how the therapeutic alliance is constructed and modulated in a case of couple therapy that presented different indicators of difficulties in the therapeutic management. With the support of the System for Observing Family Therapy Alliances (SOFTA-o) the evolution of four dimensions of the therapeutic alliance was analyzed (Engagement in the Therapeutic Process, Emotional Connection with the Therapist, Safety within the Therapeutic System, and Shared Sense of Purpose within the Family) in the first, third and sixth sessions. The results showed how out of the four dimensions that the SOFTA-o measures, the Safety within the Therapeutic System, and Shared Sense of Purpose within the Family dimensions were the ones that better expressed the difficulties of building a satisfactory therapeutic alliance in the initial phases of treatment and resulted to be the two most discriminative dimensions to consider viability and prognosis of the treatment. In conclusion, this study has allowed analyzing in detail how the therapeutic alliance is built in a couple therapy case throughout the psychotherapeutic process.

[es] Este estudio tiene como objetivo conocer cómo se construye y modula la alianza terapéutica en un caso de terapia de pareja que presentaba desde el inicio varios indicadores de dificultad de manejo terapéutico. A través del Sistema de Observación de la Alianza Terapéutica en Intervención Familiar(SOATIF-o) se analizó la evolución de cuatro dimensiones de la alianza terapéutica (Enganche en el Proceso Terapéutico, Conexión Emocional con el Terapeuta, Seguridad en el Sistema Terapéutico y Sentido de Compartir el Propósito de la Terapia en la Familia) en la primera, tercera, y sexta sesión. Los resultados hallados muestran como de las cuatro dimensiones que mide el SOATIF-o, las dimensiones Seguridad en el Sistema Terapéutico y Sentido de Compartir el Propósito de la Terapia en la Familia fueron las que expresaron mejor las dificultades de construir una buena alianza terapéutica en las fases iniciales del tratamiento y resultaron ser las dos dimensiones más discriminativas para valorar la viabilidad y el pronóstico del tratamiento. En conclusión, este estudio permite conocer en profundidad cómo se construye la alianza terapéutica en un caso de terapia de pareja a lo largo del proceso psicoterapéutico.
[en] This study aims to investigate guest satisfaction stimulated by cross-cultural service encounters at the front office in the Radisson Blu Hotel Beijing. Within a hotel service environment, the frontline employees are of great influence on both perceived quality and value, therefore the performance of frontline employees should be of the greatest concern (Hartline & Jones, 1993). To conduct this research the various methods were applied in the following order: four managerial interviews, five observations at surrounding competitor hotels, forty-nine valid returned guest questionnaires. These different research methods applied in the current order provided findings regarding a gap in the recruitment policy and the guest preferences within Radisson Blu Hotel Beijing. It is possible to create improvement regarding motivational factors within this hotel. This stimulated by an increased amount of trainings to stimulated employee development.

[es] El estudio tiene como objetivo investigar la satisfacción de los clientes estimulada por los encuentros interculturales de servicio en la recepción del Radisson Blu Hotel Beijing. Dentro del entorno de servicio del hotel, los empleados que están de cara al público tienen una gran influencia en la calidad del servicio y en el valor percibido por el cliente. A su vez, la actuación de los empleados de la recepción debe convertirse en una de las máximas prioridades del hotel. Para llevar a cabo este estudio, se han aplicado diferentes métodos de investigación en el siguiente orden cuatro entrevistas a directivos, cinco observaciones a hoteles competidores, de los alrededores, y 49 cuestionarios recogidos a los clientes del hotel. Estas metodologías aplicadas ofrecen unos resultados que muestran una diferencia entre las políticas de reclutamiento y las preferencias de los clientes Radisson Blu Hotel Beijing. Es posible crear una mejora aplicando factores de motivación en el hotel acompañado de un incremento de formación para estimular el desarrollo del empleado.
[en] This article reviews the literature about the relationship between physical exercise and the cognitive process of elderly people. Different studies have connected physical activity to a diminution of some disease symptoms (e.g., depression and anxiety), tothe improvement of the wellbeing and toa reduction inAlzheimer, Parkinson and dementia symptoms.This is so becausephysical activity improvesneuronal plasticity. The relationship between exercise and cognitive capacity has been benefited by the process of biological natural selectionand, in this context, several hypothesis in which that relation is based are pointed out. Finally, the focus moves towards the capacities that should be worked, the amount of physical exercise neededto improvethem, and the types of activities and programs.

[es] Este artículo es una revisión bibliográfica que pretende reflejar el estado del arte de la relación entre práctica de ejercicio físico y los procesos cognitivos en la última fase de la vida de las personas. Diferentes estudios han relacionado la práctica del ejercicio con la reducción de síntomas de ansiedad y depresión, con la mejora del bienestar yconuna menor prevalencia en la aparición de enfermedades como el Alzheimer, Parkinson y síntomas de demencia. La actividad física favorece aquellos aspectos relacionados con la plasticidad neuronal, reflejándose beneficios anivel molecular o celular, y a nivel estructural. La relación entre ejercicio físico y capacidad cognitiva se ha visto favorecida por el proceso de selección natural biológico al que ha sido sometido la especie humanay, en este marco, se señalan distintas hipótesis que fundamentan dicha relación. Se concluye explicando cuáles son las capacidades que podemos trabajar a través del ejercicio físico, la cantidad de actividad física necesaria para provocar mejoras, los tipos de actividades que pueden llevarse a cabo con personas mayores según su estado funcional, así como los programas que se pueden llevar a cabo con ellas.
[en] This paper is based on a study aimed at knowing and describing the self-perception of kindergarten and elementary school teacher about theirtraining and their training needs in relation to the interactive whiteboard (IW) in the Catalan context. To that effect, an online survey has been administered and several focus groups have been developed. The results show that the perception of the teachers in relation with their training is that it does not meet their training needs, highlighting a greater need for didactical training rather than technological and teacher-teacher training rather than technician-teacher.

[es] El artículo que presentamos está basado en un estudio realizado con el objetivo de conocer y describir la autopercepción del profesorado de infantil y primaria sobre su formación y sus demandas formativas en relación a la PDI en el contexto catalán. Para ello se ha administrado un cuestionario online y se han realizado diversos focus group. Los resultados muestran que la percepción de los profesores en cuanto a su formación es que ésta no responde a sus demandas formativas, destacando una necesidad mayor de formación didáctica que tecnológica y de formación maestro-maestro, más que técnico-maestro.
[en] This intervention programme is based on the development and plan of a social and labour insertion programme, applied to a real case in a prison in Pamplona; the target population is a group of inmates between the ages of 18 and 45. The general objective of this programme is to train the inmates in technical subjects and skills aimed at giving them a high level of personal autonomy, thus enabling their integration into the labour market and society. The programme is divided into different parts: a) a theoretical framework as a conceptual base for the construction of the programme, b) the diagnosis by using qualitative and quantitative techniques, c) formulation of the programme, d) Application, and d) evaluation of the latter. The programme tries to show and raise awareness of the current situation of the inmate population in relation to the work environment, showing their needs and difficulties with regards to work integration after release from prison, and as a result of this, a better social integration. It attempts to convey to society in general and the rest of the prisons in particular, the importance of carrying out these interventions and programmes from prison.

[es] Este proyecto de intervención se basa en la elaboración y diseño de un Proyecto de Inserción Sociolaboral, aplicado a un caso real localizado en el Centro Penitenciario de Pamplona; la población diana es un grupo de internas entre 18 y 45 años. El objetivo general de este proyecto es: "capacitar a las internas en técnicas y habilidades encaminadas a lograr un alto grado de autonomía personal para la integración en el mercado laboral y a la sociedad". El proyecto está dividido en diferentes partes: a) marco teórico como base conceptualizadora para la construcción del proyecto, b) el diagnóstico, a partir de la aplicación de diferentes técnicas cualitativas y cuantitativas, c) formulación del proyecto, d) aplicación y e) evaluación del mismo. El proyecto pretende mostrar y concienciar sobre la situación actual del colectivo penitenciario en relación al ámbito laboral, mostrando cuáles son sus necesidades y las que les dificultan de cara a su integración laboral al salir de prisión, y por lo tanto, de cara a su mejor integración social. Se pretende trasladar a la sociedad a nivel general y en especial, al resto de centros penitenciarios, la importancia que tiene realizar este tipo de intervenciones y proyectos desde prisión.
[en] The following project aims to present an educational strategy to introduce the competency model in the Batxillerat stage through the use of robotics. Despite the enormous influence of the PAUs on the curriculum and the evaluation system in the Batxillerat, designing education based on the development of skills in both the personal and scientific-technical fields in our students allows us to obtain benefits for both to the passing of the tests of access to later studies as well as the adaptation to the new university context or of professional training. At the same time, robotics is a support in order to channel the design of the sessions towards a project-based learning methodology that aims to encourage student participation during the sessions as well as their active learning based on 'a cognitive conflict at the beginning of each activity.

[es] El siguiente proyecto tiene como finalidad presentar una estrategia educativa para introducir el modelo competencial en la etapa de Bachillerato a través del uso de la robótica. A pesar de la enorme influencia de las PAU sobre el currículo y el sistema de evaluación en Bachillerato, diseñar la educación en base al desarrollo de competencias tanto del ámbito personal como del científico-técnico en nuestros alumnos permite obtener beneficios tanto para a la superación de las pruebas de acceso a estudios posteriores así como la adaptación al nuevo contexto universitario o de formación profesional. Paralelamente, la robótica es un soporte para canalizar el diseño de las sesiones hacia una metodología de aprendizaje basado en proyectos que quiere favorecer la participación del alumno durante las sesiones así como su aprendizaje de forma activa partiendo de un conflicto cognitivo al inicio de cada actividad.
[en] There are currently a large number of television series which focus on politics in the Western world. Most of these shows present a fictionalized account of politics in the local region or country. Using the Hallin and Mancini model (2004, 2012) as a starting point, this paper discusses the validity of a thematic geographic map for political shows, and correlates the map with the way female characters are represented. A thematic analysis of six series allows the researchers to observe whether or not internationally-produced series on political themes try to give greater importance to female characters in an attempt to overcome gender stereotyping. The results of this observation point to the continued existence of female characters appearing more in the private sphere than the public one. There are, however, differences between the television series that can be connected to the geographic location where they were produced.

[es] La actual ficción seriada presenta un elevado número de producciones dedicadas a la política en el mundo occidental. La mayoría tienen como características comunes una representación fictiva de la política de su propio entorno. A partir del modelo de Hallin y Mancini (2004, 2012), esta investigación se interroga sobre la vigencia de un "mapa" temático-geográfico de las series políticas, correlacionado con las representaciones de los personajes femeninos. El análisis temático de seis series nos permite observar si la ficción seriada de temática política producida a nivel internacional pretende dar mayor protagonismo a los personajes femeninos de acuerdo con la voluntad de superación de los estereotipos de género. Los resultados señalan la pervivencia de personajes femeninos que se adscriben a una esfera más íntima que pública, aunque se identifican diferencias notables en relación con el origen geográfico de las producciones.
[en] This work consists in the creation of an application for the famous Apple mobile device, iPhone. Besides the challenge of programming for this technology (a little over 3 years of life), the project encompasses much more, we should do a marketing campaign, supported by promotional videos, web, posters, etc. We have also been affected by the act of changing the methodology of work that had made so far in exercises of this kind at the university, as iKlubbers has been created thanks to 5 people, and not one as had been being usual. Here is the result of five months of the team work, focusing on my work, to reach the goal of creating a professional and competitive iPhone.

[es] Este trabajo consiste en la creación de una aplicación para el famoso dispositivo móvil de Apple, iPhone. Además del reto que supone programar para esta tecnología (tiene poco más de 3 años de vida), el proyecto abarca mucho más, debemos hacer una campaña de marketing, apoyada por videos promocionales, web, póster, etc. También nos hemos visto afectados por el hecho de cambiar la metodología de trabajo que se llevaba realizando hasta ahora en ejercicios de este tipo en la universidad, ya que iKlubbers ha visto la luz gracias a 5 personas, y no una como venía siendo habitual. A continuación puede leer el resultado de 5 meses de trabajo por parte de mi equipo, centrándonos en mi parte del proyecto, para llegar al objetivo de crear una aplicación para iPhone profesional y competitiva dentro del mercado actual.
[en] The aim of this article is to share our findings related to on demand methodology, which may be considered as a variation of Project Based Learning. This learning methodology aims to stimulate the pro-activity of the student in the acquisition of knowledge and skills. On-demand methodology was successfully implemented in a subject of the Computer Engineering degree in the academic year of 2011-12. There is a clear contrast between both the academic results and the satisfaction level of the students obtained on this course and those of previous courses in which more traditional teaching methods were used. Collected experiences underline how important the support and proper use of a Learning Management System (LMS) is in the correct implantation of on-demand methodology.

[es] Este artículo explora la metodología on demand, que puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning). Esta metodología de aprendizaje está orientada a potenciar la pro-actividad del alumno en la adquisición de conocimientos y habilidades. La metodología on demand ha sido aplicada con éxito durante el curso académico 2011-2012 en una asignatura del Grado de Ingeniería Informática. Tanto los resultados académicos como la satisfacción por parte del alumnado son claramente contrastables con los resultados obtenidos en cursos anteriores siguiendo una impartición de la asignatura más tradicional. Finalmente, también se destaca que para la correcta implantación de esta metodología es imprescindible el soporte y la correcta utilización de un Learning Management System (LMS).