BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The article discusses the construction of knowledge in an ethnographic experience focused on the socio-educational system for youngsters under criminal justice institutions in the city of São Paulo. The constitution of a research group composed of researchers and professionals allowed for collective knowledge creation and leads to questioning the articulation between militancy, research and politics. The main lines connecting the participants and the complex relationships established in the search for an interstitial point of observation of the socio-educational system are analyzed. The intersectional position of the research group reveals a political field, formed by a myriad of instances of control with conflict at its core. The collective construction of knowledge by researchers and institutional agents, differently positioned in the system, effects and is effected by spaces of contention that are mobilized by State agents as struggling resources.

[pt] O artigo discute a experiência de construção do conhecimento em uma etnografia realizada no contexto institucional voltado para jovens capturados pelas malhas da justiça criminal, o sistema socioeducativo, na cidade de São Paulo. A partir da constituição de um grupo de pesquisa formado por pesquisadores e técnicos responsáveis pelo acompanhamento dos jovens, busca-se analisar o estatuto desses saberes elaborados coletivamente, além de prospectar os nexos que articulam militância, pesquisa e política. São analisadas as linhas de força que conectam os participantes e as complexas relações estabelecidas na busca de um ponto intersticial de construção do conhecimento. A posição de entrecruzamento ocupada pelo grupo de pesquisa evidencia um campo político, constituído por uma miríade de instâncias de controle, cujo coração é o conflito. A construção do conhecimento por pesquisadores e agentes institucionais, que ocupam distintas posições no campo socioeducativo, oferece a possibilidade de produzir saberes que são o produto, mas ao mesmo tempo produtores, de espaços de luta e que, como tais, são mobilizados como instrumentos de batalha por operadores do Estado.
[en] Starting from the idea that counter-hegemonic territorialities in rural areas are the result of a dual process of learning and/or adaptation: one internal to the own territory resulting from the coevolution between ecosystems and community, and the other external between territories -which involves the processes of territorialization of capital over traditional territories. These adaptive dynamics of traditional and alternative territories are expressed in hybridisms of practices and social representations, modern and traditional, about reproductive attributes of nature: nature's fertility in the traditional territories subsumes the complex socio-environmental reproducibility, while the imaginary of nature in modern scientific culture subsumes objectified productivity of ecosystems. In other words, it is about interpreting narratives and politics of nature. Indeed, understanding the complexity of socioterritorial reproduction of agriculture and traditional fishing, and alternatives (such as those of family farming with ecological bases), subsumes, therefore, the inseparability between the objective and subjective aspects of reprodutibility of the productive system lato sensu, this is, of local geo-ecological conditions, traditional values and symbols, which are synthesized in adaptation strategies and resilience of rural communities against the project of (re)territorialization of capital over those counter-hegemonic territories.

[pt] Parte-se da idea de que as territorialidades contra-hegemônicas no mundo rural são resultantes de um duplo processo de aprendizagem e/ou adaptación: um interno ao próprio território, resultante da coevolução entre ecosisstemas e comunidades, e outro externo e entre territórios –o que envolve os processos de territorialização do capital sobre territórios tradicionais. Estas dinâmicas adaptativas dos territórios tradicionais e alternativos são expressas em hibridismos de práticas e representações sociais modernas e tradicionais acerca dos atributos reprodutivos da natureza: a fertilidad da natureza nos territórios tradicionais subsume a reprodutibilidade do complexo socioambiental, ao passo que o imaginário de natureza na cultura científica moderna subsume a produtividade objetivada dos ecossistemas. Em outros termos, trata-se de interpretar narrativas e políticas de natureza. De fato, o entendimiento da complexidade da reprodução socioterritorial da agricultura e pesca tradicionais e alternativas (como aquelas da agricultura familiar de base ecológica) subsume, portanto, a indissociabilidade dos aspectos objetivos e subjetivos acerca da reprodutibilidade de sistema produtivo lato sensu, ou seja, dos condicionantes geoecológicos locais, dos valores e simbolismos tradicionais, que são sintetizados nas estratégias de adaptação e resiliência das comunidades rurais frente aos projetos de (re)territorialização do Capital sobre aqueles territórios contra-hegemônicos.
[en] Medium and small-sized cities in Argentina have undergone deep processes of growth and transformation throughout the last decades. In many of them, the visibilization of these processes have brought about recurring narratives about a threateaning "invasion" by migrants from the metropolitan area of Buenos Aires, referred to as "conurbanization", an expression carrying strong moral and political undertones. Even when this narrative mobilizes almost identical resources and tropes in dozens of settlements throughout Argentina, its status of evidence is far from homogeneous. Grounded in compared ethnographic research in two localities in the province of Buenos Aires (Villa Gesell and Punta Indio) our text intends to reconstruct the conditions for the emergence of the repertoire of "conurbanization" as master key for the analysis of the aforementioned transformations, as well as the conditions for its successful and widespread circulation or, on the contrary, the impossibility to stabilize it.

[pt] As cidades médias e pequenas da Argentina passaram por intensos processos de crescimento e heterogeneização nas últimas décadas. Em muitas delas, a visibilidade desses processos foi incorporada em narrativas recorrentes sobre uma "invasão" ameaçadora por migrantes da Região Metropolitana de Buenos Aires, que se condensa no termo "conurbanização", com fortes ressonâncias políticas e morais. Embora essa narrativa mobilize recursos e tropos quase idênticos em dezenas de localidades na Argentina, seu status de evidência está longe de ser homogêneo. A partir de um trabalho etnográfico comparativo em duas localidades da Província de Buenos Aires (Villa Gesell e Punta Indio), propomos em nosso texto reconstruir as condições de surgimento do repertório de "urbanização" como chave de leitura das transformações mencionadas, bem como as condições de sua circulação bem sucedida e generalizada ou, pelo contrário, a impossibilidade de estabilizá-la.
[en] The general objective of this article is to offer a brief critique, in the light of Marx's categorical set, of the text "Life, work and value in the 21st century: undoing the knot" by English researcher Ursula Huws. Based on this, the aim is to open up the possibility of a theoretical debate, as well as to contribute to the investigation of issues related to work within the digitization paradigm, since the most specific manifestations of the current world of work essentially represent the structural movement of the capital.

[pt] O objetivo geral do presente artigo é oferecer uma breve crítica, à luz do conjunto categorial de Marx, ao texto "Vida, trabalho e valor no século XXI: desfazendo o nó" da pesquisadora inglesa Ursula Huws. Busca-se, a partir disso, abrir a possibilidade de um debate teórico, bem como contribuir na investigação das questões relativas ao trabalho no interior do paradigma da digitalização, uma vez que as manifestações mais específicas do atual mundo do trabalho representam essencialmente o movimento estrutural do capital.
[en] Whose Artifacts? Whose Stories? explores uses of public history to tell stories of women's relationship with science and technology at the Canada Science and Technology Museum, one of Canada's national museum. The article examines how stories of women, which have been long overlooked by curators who in the past considered technological artifacts through the lenses of type collecting and history of science and technologies methodologies, are now being framed in the context of public history and hence are coming to the forefront of museum collecting and interpretation.

[pt] Os artefatos de quem? As histórias de quem? explora os usos da história pública para contar as histórias da relação das mulheres com a ciência e a tecnologia no Museu de Ciência e Tecnologia do Canadá, um dos museus nacionais do Canadá. O artigo examina como as histórias de mulheres, as quais têm sido por muito tempo desconsideradas por curadores que no passado avaliavam os artefatos tecnológicos através das lentes das metodologias de coleção de tipo e história da ciência e tecnologia, agora estão sendo enquadradas no contexto de história pública e, portanto, estão na vanguarda de coleções de museus e interpretação.
[en] This article seeks to characterize the process of educational reform proposed for Colombia in the second half of the 20th century based on the guidelines presented by the Atcon Plan, through a contextual analysis, i.e., without losing sight of the economic, political, social and cultural matters that once framed, hindered and, in many cases, drove each stage of reform. The issue is crucial to understanding the importance of the reform of higher education and its consequences in the creation of a student movement strengthened by the confrontation of political and social interests. One of the conclusions reached with this analysis is that Colombia needed to incorporate a modernizing project of higher education and it took the US university model as its reference point, but the government failed to consider the social consequences that would manifest themselves through protests and marches for one single goal: university autonomy in the consolidation of a national educational project.

[pt] Este artigo pretende caracterizar o processo de reforma educativa proposto para a Colômbia na segunda metade do século XX, a partir dos lineamentos apresentados pelo Plan Atcon, recorrendo à análise contextual, isto é, sem perder de vista os assuntos econômicos, políticos, sociais e culturais que em seu momento delimitaram, impediram e, em muitos casos, impulsionaram cada etapa da reforma. O tema é relevante para compreender a importância das reformas da educação superior e suas consequências, derivadas na constituição de um movimento estudantil fortalecido pela confrontação de interesses políticos e sociais. Uma das conclusões da presente análise é a necessidade que a Colômbia tinha de incorporar um projeto modernizador da educação superior e, para isso, tomou como referente o modelo universitário norte-americano; contudo, o governo estava longe de considerar as consequências sociais que se manifestariam por meio de protestos e marchas em prol de um único objetivo: a autonomia universitária na consolidação de um projeto educativo nacional.
[en] This article reflects on the relationship between physical culture and the female body during the first decades of the 20th century in Argentina. The objective is to show how different feminine sensitivities intersect in favor of the beautiful body, through the practices of gymnastics and sports. For this purpose, it explores the representations constructed through texts and iconography in the illustrated press regarding the experience of exercise among women. It concludes that the proposed relationship turns out to be a complex site of symbolic constructions in which medical-scientific visions intersect with habits and behaviors, rites of morality and virtue, aesthetic canons, imaginaries and social representations revolving around women.

[pt] Este artigo reflete sobre a relação entre cultura física e corpo feminino durante as primeiras décadas do século XX na Argentina. O objetivo é mostrar como se cruzam diferentes sensibilidades femininas a favor do corpo belo por meio das práticas de ginástica e de esporte. Para isso, indaga-se a respeito das representações que os textos e a iconografia construíram na imprensa ilustrada sobre a experiência do exercício feminino. Conclui-se que a relação proposta resulta um lugar complexo de construções simbólicas no qual se fusionam visões médico-científicas, hábitos e comportamentos, ritos de moralidade e virtude, cânones estéticos e de moda, imaginários e representações sociais ao redor da mulher.
[en] In this paper, the author attempts to describe how, during the two years of bloody conflict which confronted the newly-born State of Eritrea with its old "mother-country", Ethiopia, the two former allies and "brotherly" countries used war as an open way of acknowledging tense past between them and in the country at large. Between May 1998 and December 2000, when the peace accord was signed in Algiers, the two countries launched an extremely violent propaganda war which accompanied and sustained the fighting in the field. This "war of words" was aimed not only at defending the rights of each country over the disputed border areas, but at projecting as well the newly-found national identity and consolidating its internal perception. A public use of the past came to be enacted in an attempt to realign the historical identities of the countries and to adapt them to the new geo-political settings which came about with the demise of the previous Ethiopian regime in 1991.

[pt] Neste artigo, o autor tenta descrever a maneira coma, durante os dais anos de conflito sangrento onde o recém-nascido Estado da Eritreia enfrentou a sua antiga "pátria", Etiópia, os dois anteriores aliados e "países irmãos" utilizaram a guerra coma uma forma aberta de assumir as tensões que no passado existiram entre eles e no país em geral. Entre Maio de 1998 e Dezembro de 2000, quando um acordo de paz foi assinado em Alger, os dois países desencadearam uma guerra de propaganda extremamente violenta que acompanhou os combates no terreno e os sustentou. Esta "guerra de palavras" teve como objectivo não apenas a defesa dos direitos de cada um dos países sobre as áreas fronteiriças disputadas, mas ao mesmo tempo a projecção da percepção interna destas identidades. Uma utilização publica do passado foi encenada numa tentativa para re-alinhar as identidades históricas dos dois países, adaptando-as ao novo contexto geo-político que se gerou depois da queda do anterior regime etíope, em 1991.
[en] This essay seeks to discuss some contributions of state anthropology to indicate how state support to neighborhood organizations in Chile, outlined around co-responsibility, civil society participation and targeting, generate contradictory and heterogeneous effects at local scale. Based on a qualitative methodology and techniques of in-depth interviews with leaders of neighborhood and political organizations at different levels, plus ethnographic observation of their interactions, a practice will be presented to illustrate the local activity of linkage between competitive projects, ideas about the state and political patronage: lobby. The conclusions invite to consider the state from public policies in Chilean local contexts.

[pt] Este ensaio procura discutir algumas contribuições da antropologia do estado para indicar como os apoios estatais às organizações de bairro no Chile, delineados em torno da corresponsabilidade, participação da sociedade civil e focalização, gera efeitos contraditórios e heterogêneos na escala local. Com base numa metodologia qualitativa e técnicas de entrevistas em profundidade com dirigentes de organizações de bairro e políticos em diferentes níveis, junto com observação etnográfica de suas interações, será apresentada uma prática que ilustra a atividade local de vinculação entre projetos concursáveis, ideias sobre o estado e clientelismo político: o lobby. As conclusões convidam a pensar o estado a partir de políticas públicas em contextos locais chilenos.
[en] This article examines the importance of forgiveness to peace-building in prolonged armed conflict, such as is lived Colombia, and its powerful effect on subjective transformations and dignity recovery of political violence victims, from a nonviolence point of view. Several research and theory processes show evidence of the strong relationship between memory narrative, emotional mechanisms and political interests to maintain war and violence in complex contexts. It is explained how group meetings, inclusive memory recovery and collective support therapy could become transforming scenarios of this logic to build a nonviolence culture of social reconciliation and subjective forgiveness that will lead to social change and overcome violent conflicts. This article includes examples of experiences in Colombia researched by the author, bringing about testimonies of some participants in these investigations. It concludes with recommendations that could be used in individual and group psycho-social interventions in order to rebuild the social web in contexts of violence and armed conflict.

[pt] Este artigo desenvolve uma reflexão sobre a importância do perdão na construção da paz em situações de conflito armado prolongado, como aquele que a Colômbia vive, além de contribuir para as transformações subjetivas e a recuperação da dignidade das vítimas da violência política, desde uma perspectiva de não-violência. Em primeiro lugar, se desenvolve uma breve revisão dos processos de pesquisa e teóricos que têm demonstrado um forte relacionamento entre narrativas de memória, dispositivos sócioemocionais e interesses políticos para a manutenção de guerras e violência. Em seguida, aprofunda algumas experiências na Colômbia, trazidas através das vozes dos participantes em duas pesquisas realizados pe lo autor, onde o trabalho coletivo de apoio mútuo configurou cenários transformadores, para construir uma lógica não-violenta de reconciliação social e perdão levando à transformação e superação de conflitos violentos. Finalmente, se desenvolve uma proposta com recomendações para intervenções psicossociais e comunitárias para a reconstrução do tecido social em contextos de violência e conflito armado.
[en] One of the most idiosyncratic elements of pre-Columbian cultures in Central America, a geographical area that was the cradle for some of mankind's most pristine civilisations, is the unique way in which they interpret time. The most visible face of this phenomenon is the existence of a calendar with 260 days and the way in which this articulates with other kinds of calendars. This process influenced local society, the view it had of itself and how it was integrated into a cosmos that transcended its existence. In this text I will expound upon some of the more characteristic elements of ancient Central American notions of time cycles, demonstrate how these concepts work and try to motivate the interest about a unique and remarkable collective mental structure, as was the case in Ancient Mexico.

[pt] A Mesoamérica, área cultural onde surgiu uma das poucas civilizações prístinas, tem como um dos elementos mais idiossincráticos a forma particular como lê o tempo. A face mais visível dessa realidade é a existência de um calendário de 260 dias e o modo como este se articula com os demais calendários. Esse processo contribui para conformar a sociedade enquanto tal e articulá-la com a visão que esta tem de si própria e do papel que desempenha num cosmos que a transcende. Neste texto pretendemos dar a conhecer alguns dos factos mais característicos dos ciclos de tempo mesoamericanos, mostrar o seu funcionamento e tentar motivar o interesse por um conhecimento mais profundo de uma estrutura mental colectiva singular, como a que encontramos no México Antigo.
[en] This paper presents the main results of a study focused on the impact evaluation of two masters courses taught between January 2011 and August 2016 by the Higher Institute of Educational Sciences of Huíla ISCED (Lubango, Angola). In-service teachers were the main students. The evaluation study was conceptualized and implemented as part of a collaboration protocol between ISCED and the University of Aveiro (UA), two public higher education institutions with large experience in teacher education. The relevance of this study is sustained by Goal 4 of the 2063 Agenda from the African Union, as well as the role of international cooperation among developing countries.Based on the articulation between the results that emerged from the evaluation and the problematization of the collaboration experiences established between the two institutions, the authors present specific recommendations to potentiate future cooperation protocols aiming to improve the quality of higher education in Portuguese-speaking African countries.

[pt] Nesta comunicação apresentam-se os principais resultados de um estudo focado na avaliação do impacto de dois cursos de mestrado ministrados, entre janeiro 2011 e agosto 2016, pelo Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) da Huíla (Lubango, Angola), destinados preferencialmente a professores. O estudo de avaliação decorreu entre maio 2016 e dezembro 2017 e foi concetualizado e implementado no âmbito de um protocolo de colaboração entre o ISCED_Huíla e a Universidade de Aveiro (UA), duas instituições de ensino superior públicas com larga experiência na formação de professores. A relevância deste estudo enquadra-se no objectivo 4 da Agenda 2063 da União Africana, assim como no papel atribuído à cooperação internacional com Países em Desenvolvimento.A partir da articulação entre os resultados emergentes da avaliação e a problematização do percurso de colaboração estabelecido entre as duas instituições tecem-se recomendações específicas no sentido de potenciar futuras cooperações no âmbito da melhoria da qualidade do ensino superior nos países africanos de língua portuguesa.
[en] This analysis focuses on the representations and experiences of racism and exclusion in relation to socio-cultural matrices identified by Haitian migrants as aspects that could improve the chances of integration in the Chilean society. It contextualizes the process in a particular historical, social and political moment both in the country of origin as that of destination; developing along the concepts of neo-racism and subtle racism to describe experiences, practices and cognitions present in the speeches of haitian migrants in Chile.

[pt] Esta reflexão centra-se na análise das representações e experiências de racismo e exclusão em relação a matrizes socioculturais que os imigrantes haitianos identificam como possibilidades de integração na sociedade chilena. Contextualiza o processo num determinado momento histórico, social e político, tanto no país de origem como de destino; desenvolvendo junto com isso os conceitos de neo-racismo e racismo sutil para descrever experiências, práticas e cognições presentes nos discursos de os/asmigrantes haitianos/asno Chile.