[ca] Al llarg dels anys s'ha anat desenvolupant la idea que els avenços tècnics suposen l'extensió dels sentits de l'ésser humà. Un procés que ha permès evolucionar la societat. De la relació entre l'ésser humà i la tecnologia sorgeix el concepte de cíborg (Clynes i Kline, 1960), amb un gran desenvolupament en la ciència ficció i que en un primer moment feia referència a la incorporació d'elements exògens a l'ésser humà per facilitar la seva adaptació a ecosistemes extraterrestres. Altres definicions posteriors (Clarck, 2003) proposen considerar el cíborg com el resultat de la interacció entre l'ésser humà i la tecnologia. Partint d'aquesta definició, el present article pretén conèixer la manera en què els telèfons intel·ligents compleixen actualment la funció de nexe entre la part biològica i la part tecnològica de l'ésser humà cíborg. Per fer-ho, a través d'una metodologia qualitativa (històries de vida) s'analitza el paper d'aquests dispositius en les vides de vuit joves. La rellevància d'investigar joves rau en el paper que aquest col·lectiu social té a l'hora d'incorporar i difondre els elements tecnològics innovadors en la societat.La investigació es desenvolupa a Aragó, una comunitat autònoma espanyola que continua representant un territori perifèric, amb escassa presència tant a escala poblacional com econòmica en el conjunt espanyol. Malgrat això i a diferència del que va succeir en altres moments de la història, Aragó s'ha acostat fins i tot en les seves zones més perifèriques als estàndards de penetració i usos tecnològics de la resta del món.Els resultats de la investigació confirmen l'important paper que tenen els telèfons intel·ligents en les vides dels joves com a extensió dels seus sentits, en particular dels seus cervells.

[en] Over the years an idea has been developing that technical advances become the extension of the senses of human beings. A process that has allowed society to evolve. From the relationship between human beings and technology, emerged the concept of the cyborg (Clynes and Kline, 1960), and with a great growth in science fiction that at first referenced the incorporation of exogenous elements to the human being to facilitate their adaptation to extraterrestrial ecosystems. Other definitions that followed (Clarck, 2003) proposed for consideration that the cyborg is the result of the interactions between human beings and technology. Starting from this definition, this article proposes the way that smartphones currently fulfill the function of the nexus between the biological part and the technological part of the human cyborg. For this, through qualitative methodology (life histories), the role of these devices in the lives of eight youth is analyzed. The relevance of investigating youth lies in the role that this collective social plays at the time of incorporating and diffusing elements of novel technology to society.The research is carried out in Aragon, an Spanish Autonomous Community that it continues representing a peripheral territory with little presence at the population level and at the Spanish's economy. In spite of this and in contrast to what happened in other moments in history, Aragon has approached, even at its most peripheral areas, to the standards of penetration and technological applications of the rest of the world.The research results confirm the important role that smartphones play in the lives of young people as an extension of their senses, in particular, of their brains.