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[es] En el siguiente trabajo se parte de la perspectiva teórica de los sistemas migratorios para explicar la evolución y las dinámicas de los flujos de españoles y españolas en el exterior, flujos entre países que no incluyen España ni como origen ni como destino. Para ello, se emplean datos del Padrón de Españoles Residentes en el Extranjero, desde 2011 hasta 2022, y se aplican los modelos dinámicos DyNAM, del análisis de redes, distinguiendo por lugar de nacimiento (fuera o dentro de España). Los resultados descriptivos muestran una tendencia hacia redes de flujos migratorios cada vez más complejas y diversas en los nodos emisores y receptores. Los modelos señalan una tendencia a la reciprocidad y a la inercia en los flujos. Además, los destinos escogidos en el pasado siguen siendo lugares de referencia para la emigración más actual de españoles, sobre todo aquellos que son fronterizos al país de origen, con elevados valores del producto nacional bruto, bajas tasas de desempleo, alta presencia de españoles, mayores tamaños poblacionales e inglés o español como lenguas oficiales. Los coeficientes estimados, en general, manifiestan una mayor fuerza explicativa en el modelo de emigrantes de nacionalidad española no nacidos en España.

[pt] No presente trabalho, partimos da perspectiva teórica dos sistemas migratórios para explicar a evolução e a dinâmica dos fluxos de homens e mulheres espanhóis no exterior, fluxos entre países que não incluem Espanha nem como origem nem como destino. Para tal, são utilizados dados do Registo de Espanhóis Residentes no Estrangeiro, de 2011 a 2022, e aplicados os modelos dinâmicos DyNAM de análise de redes, distinguindo por local de nascimento (fora ou dentro de Espanha). Os resultados descritivos mostram uma tendência para redes de fluxos migratórios cada vez mais complexas e diversificadas nos nós emissores e receptores. Os modelos indicam uma tendência à reciprocidade e à inércia nos fluxos. Além disso, os destinos escolhidos no passado continuam a ser locais de referência para a mais actual emigração de espanhóis, especialmente aqueles que fazem fronteira com o país de origem, com elevados valores do produto nacional bruto, baixas taxas de desemprego, elevada presença de espanhóis , populações maiores e inglês ou espanhol como línguas oficiais. Os coeficientes estimados, em geral, apresentam maior força explicativa no modelo dos emigrantes de nacionalidade espanhola não nascidos em Espanha.
[es] Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) pretende demostrar que el contexto histórico y cultural en que se desarrolla una obra literaria es un factor que merece una atención especial durante el proceso de traducción y, por lo tanto, exige un estudio previo y un análisis exhaustivo que condicionará las decisiones tomadas en cada caso. Del mismo modo que consideramos que el dominio lingüístico y el conocimiento de las convenciones ortotipográficas de las lenguas de partida y de llegada son herramientas de trabajo indispensables en esta profesión, en la traducción literaria es fundamental comprender la época reproducida para poder traducir de forma coherente los referentes culturales que aparecerán a lo largo del texto. Con el propósito de corroborar esta hipótesis y evidenciar que la documentación es un recurso que debemos incorporar al resto de instrumentos utilizados en la traducción, como pueden ser diccionarios, manuales de estilo o glosarios, en este trabajo se plantea un proyecto editorial ficticio que consistirá en la traducción de un relato cuyo marco histórico representa el nexo de la obra.

[pt] Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) pretende demonstrar que o contexto histórico e cultural em que se insere uma obra literária é um fator que merece uma atenção especial durante o processo de tradução e, portanto, exige um estudo prévio e uma análise exaustiva que condicionará as decisões tomadas em cada caso. Do mesmo modo que consideramos que o domínio linguístico e o conhecimento das convenções ortotipográficas das línguas de partida e de chegada são ferramentas de trabalho indispensáveis nesta profissão, na tradução literária é fundamental compreender a época reproduzida para podermos traduzir de forma coerente os referentes culturais que aparecerão ao longo do texto. Com o propósito de corroborar esta hipótese e evidenciar que a documentação é um recurso que devemos incorporar ao resto de instrumentos utilizados na tradução, como podem ser dicionários, manuais de estilo ou glossários, neste trabalho propõe-se um projeto editorial fictício que consistirá na tradução de uma novela cujo marco histórico representa o nexo da obra.
[es] El interés científico por la comunicación institucional de las universidades es cada vez más notable. Sin embargo, no se identifican investigaciones bibliométricas publicadas en revistas indexadas en Scopus y WOS, que permitan conocer el desarrollo de la producción científica en el ámbito. Así, este trabajo pretende realizar un primer análisis de la producción científica sobre la comunicación institucional de las universidades durante los últimos 30 años. Mediante una metodología cuantitativa y descriptiva, se estudiaron cuatro aspectos: artículos, revistas, autores y contenido. Los hallazgos muestran un estado de crecimiento acelerado de este ámbito de estudio, a pesar de que aún está en una fase de consolidación.

[pt] O interesse científico na comunicação institucional das universidades é cada vez mais notável. No entanto, não são identificadas pesquisas bibliométricas publicadas em periódicos indexados na Scopus e WOS, que permitam conhecer o desenvolvimento da produção científica na área. Assim, este trabalho pretende realizar uma primeira análise da produção científica sobre a comunicação institucional das universidades durante os últimos 30 anos. Por meio de uma metodologia quantitativa e descritiva, foram estudados quatro aspectos: artigos, revistas, autores e conteúdo. Os achados mostram um estado de crescimento acelerado neste campo de estudo, apesar de ainda estar em fase de consolidação.
[es] En la historia de la relación entre los poderes espirituales y seculares, a finales del siglo XIII, la anónima Disputatio inter clericum et militem fue una de las respuestas a la bula papal Clericis laicos (1296), escrita en la corte de Felipe IV en medio de una guerra entre Francia e Inglaterra. En esta bula, Bonifacio VIII prohibía al clero pagar cualquier impuesto y conceder ayuda financiera a los poderes seculares sin la autorización de la Santa Sede, todo con el objetivo de rechazar las pretensiones del clero y de difundir el pensamiento político de los juristas y de la realeza. Escrito en forma de diálogo, la Disputatio difiere tipológicamente del patrón común de otros textos políticos de esta época. Entre sus ideas principales, ancladas en la Política de Aristóteles y en el derecho romano, tal como explica el soldado, portavoz de la parte monárquica, destacamos las siguientes: a) el clero no está autorizado a legislar en materias relacionadas con la esfera secular, ya que están más allá de sus competencias; b) los intereses comunes de todos los franceses, específicamente la defensa del reino, están por encima de los intereses particulares de cualquier orden social; c) el clero tiene el deber moral de ayudar económicamente en la defensa del reino; d) dentro de las fronteras del reino/territorio, el poder real está por encima de cualquier otro poder y todos los hombres y mujeres son sus súbditos; el poder real, por tanto, detenta y ejerce los poderes judicial, legislativo y administrativo.

[pt] Na história das relações entre os poderes espiritual e temporal, ao término do século XIII, o anônimo Debate entre um clérigo e um soldado do rei foi uma das respostas à bula Clericis laicos (1296), na qual Bonifácio VIII proibia que a clerezia pagasse qualquer imposto ou concedesse auxílio financeiro aos potentados seculares, sem autorização da Santa Sé, em meio a uma guerra entre a Francia e a Inglaterra, escrito na corte de Felipe IV e, com os objetivos de rechaçar as pretensões do clero e divulgar o pensamento político dos juristas e da realeza. Sob a forma de um diálogo, o Debate foge tipologicamente do padrão comum de outros textos políticos da época. Dentre as principais ideias nele contidas, arrimadas na Política de Aristóteles e no Direito romano, explicitadas pelo soldado, porta-voz do partido monárquico, salientamos: a) o clero não pode legislar no tocante à assuntos relacionados com esfera secular, porque a mesma não está no âmbito de sua competência; b) o bem comum de todo o povo franco, especificamente, a defesa do reino, está acima dos interesses pessoais de um ordo social qualquer; c) o clero tem o dever moral de auxiliar financeiramente na defesa do reino; d) no interior das fronteiras do reino/território, o poder régio está acima de qualquer outro e todos são seus súditos e aí exerce os poderes judiciário, legislativo e administrativo.
[es] Se realiza una revisión del creciente interés historiográfico en Cataluña por el uso de las fuentes orales para recuperar la memoria histórica desde los años ochenta hasta principios del siglo XXI. Uno de los objetivos ha sido documentar y analizar los encuentros y congresos que han marcado esta evolución paralela entre la investigación académica y la local, y demostrar cómo estas dos perspectivas han ofrecido visiones complementarias sobre los estudios de memoria histórica. Lo que emerge de esta investigación evaluativa es que las primeras subvenciones del Memorial Democrático, en aplicación de las políticas públicas de memoria, se volvieron esenciales para el crecimiento del Banco Audiovisual de Testimonios -el archivo audiovisual más importante del sur de Europa y uno de los más importantes del mundo sobre la Guerra Civil española-, el cual está conformado mayoritariamente por proyectos de ámbito local.

[pt] É feita uma revisão do crescente interesse historiográfico na Catalunha pelo uso de fontes oral para recuperar a memória histórica desde a década de oitenta até o início do Século XXI. Um dos objetivos foi documentar e analisar as reuniões e congressos que marcaram esta evolução paralela entre a pesquisa acadêmica e local, e demonstrar como essas duas perspectivas ofereceram visões complementares sobre estudos de memória histórica. O que emerge desta pesquisa avaliativa é que as primeiras doações do Memorial Democrático, em aplicação do as políticas públicas de memória foram essenciais para o crescimento do Banco Testemunhos Audiovisuais - o arquivo audiovisual mais importante do sul da Europa e um dos mais importantes do mundo sobre a Guerra Civil Espanhola - que é composto principalmente por projetos locais.
[es] Los cambios en la zona periurbana son un proceso dialéctico manifiestos en la configuración urbana, que actúan como elementos clave en la apropiación territorial. En este marco, los sujetos y grupos desarrollan diferentes modos de vida, "territorialidades", que definen prácticas colectivas de habitar, formaciones culturales y simbólicas del entorno construido. Se describen las principales tensiones entre los nuevos habitantes del fraccionamiento y los pobladores de Tesistán para apropiarse del espacio habitado. Desde un enfoque etnográfico, se toma como caso de estudio la producción social del hábitat en la localidad de Tesistán. Los resultados muestran que la organización territorial en la localidad se caracteriza por instituciones tradicionales (pueblo) y mediadores (fraccionamiento) de los servicios públicos ligados a las vicisitudes partidistas. Además, la participación política está condicionada por un marco clientelista multiescalar (pueblo, fraccionamiento, municipio) que sirve de puente entre el municipio y la localidad.

[pt] As mudanças na área periurbana são um processo dialético que se manifesta na configuração urbana, que atuam como elementos-chave na apropriação territorial. Nesse quadro, sujeitos e grupos desenvolvem diferentes modos de vida, "territorialidades", que definem práticas de vivência coletiva, formações culturais e simbólicas do ambiente construído. São descritas as principais tensões entre os novos moradores do loteamento e os moradores de Tesistán para se apropriarem do espaço habitado. A partir de uma abordagem etnográfica, toma-se como estudo de caso a produção social do habitat na cidade de Tesistán. Os resultados mostram que a organização territorial na localidade é caracterizada por instituições tradicionais (cidade) e mediadoras (fracionamento) de serviços públicos ligadas a vicissitudes partidárias. Além disso, a participação política é condicionada por um quadro clientelista multiescalar (vila, subdivisão, município) que serve de ponte entre o município e a localidade.
[es] El trabajo analiza la institución de ciudadanía como factor de integración social. Dicho factor se asienta en la igualdad abstracta propuesta por el sistema de derechos y por el funcionamiento igualador del "rule of law". Esa igualdad es la base de la identificación con el Estado.

[pt] O trabalho analisa a instituição da cidadania como fator de integração social. Dito fator assenta-se na igualdade abstrata assim definida pelo sistema de direitos e pelo funcionamento da rule of law .Essa igualdade é a base da identificação com o Estado.
[es] La lesión constituye el mayor contratiempo para los deportistas, primordialmente para los de alta competición, convirtiéndose en un tema de interés científico, de manera especial lo relacionado con la recuperación física; en la que el afrontamiento psicológico desempeña un papel crítico. Con el objetivo de conocer la prevalencia de lesiones y qué estrategias de afrontamiento utilizan deportistas de altacompetición, evaluamos a 362 kayakistas, 226 hombres y 136 mujeres, inscritos en el Campeonato Nacional de España del 2012. Los participantes respondieron a un cuestionario sobre lesiones deportivas y al Modified Coping Questionnaire adaptado para deportistas (Crocker, 1992). Los resultados pusieron de manifiesto que la probabilidad de sufrir una lesión (.376) es significativa, siendo igual en todas las etapas formativas; que los deportistas no adoptan un estilo de afrontamiento único, mezclando estrategias adaptativas y desadaptativas; que en la etapa de mantenimiento de resultados recurren menos a estrategias desadaptativas; y que kayakistas hombres y mujeres utilizan estrategias diferentes de afrontamiento de las lesiones. Estos resultados prestan apoyo al modelo de Lazarus y Folkman (1984), al tiempo que se derivan implicaciones para la intervención que se discuten

[pt] A lesão constitui um contratempo para os atletas, primordialmente para os de alta competição, convertendo-se num tema de interesse científico, especialmente o relacionado com a recuperação física; na qual o coping psicológico desempenha um papel crítico. Com o objectivo de conhecer a prevalência de lesões e que estratégias de coping utilizam os desportistas de alta competição, avaliámos 362 caiaquistas, 226 homens e 136 mulheres, inscritos no Campeonato Nacional de Espanha de 2012. Os participantes responderam a um questionário sobre lesões desportivas e ao Inventário de Estilos de Coping Adaptado a Situações Desportivas (Crocker, 1992). Os resultados revelaram que a probabilidade de sofrer uma lesão (.376) é significativa, sendo igual em todas as etapas formativas; que os desportistas não adoptam um estilo de coping único, combinando estratégias adaptativas e desadaptativas; que na etapa de manutenção de resultados recorrem menos a estratégias desadaptativas; e que caiaquistas homens e mulheres utilizam estratégias diferentes de coping face às lesões. Estes resultados suportam o modelo de Lazarus e Folkman (1984), proporcionando de igual modo implicações para a intervenção que são discutidas.
[es] El artículo analiza la capacidad metalingüística mostrada por alumnos de 4.° curso de Educación primaria (9 años) en el proceso de una tarea de escritura colaborativa, así como los conceptos que estos mismos alumnos han desarrollado sobre la escritura en el aula. Muestra también qué elementos de la intervención didáctica están presentes en el proceso seguido por las distintas parejas y en los textos que estos niños y niñas producen. Los resultados nos permiten apreciar en detalle la capacidad metalingüística y de abstracción de estos alumnos y la naturaleza de sus razonamientos, a la vez que muestran cuáles son sus concepciones sobre la escritura, su visión sobre las estrategias propuestas por la intervención y el reflejo del proceso en los productos escritos. Nos permiten, pues, comprender, a partir de la triangulación de los distintos datos obtenidos, el itinerario seguido por cada pareja de alumnos, sus ideas y los obstáculos encontrados, y proponer así líneas de actuación para los docentes. Finalmente, el diseño de la investigación y los datos analizados nos dan también la oportunidad de contrastar los aprendizajes entre alumnos que han seguido una intervención didáctica con reflexión explícita sobre la gramática y otros que no la han seguido.

[pt] O artigo analisa a capacidade metalinguística demonstrada pelos alunos do 4.° ano do ensino básico (9 anos) no processo de uma tarefa colaborativa de escrita, bem como os conceitos que esses alunos desenvolveram sobre a escrita em sala de aula. Também explicita que elementos da intervenção didática estão presentes no processo seguido pelos diferentes pares e nos textos que eles produzidos. Os resultados permitem apreciar detalhadamente a capacidade metalinguística e de abstração desses alunos e a natureza do seu raciocínio, mostrando as suas concepções sobre a escrita, a sua perspetiva acerca das estratégias propostas pela intervenção e o reflexo do processo nas produções escritas dos alunos. A triangulação dos diferentes dados obtidos permitir-nos-á entender o itinerário seguido por cada díade, as suas ideias e os obstáculos encontrados e, assim, propor linhas de ação para os professores. Por fim, o desenho da pesquisa e os dados analisados no dão a oportunidade de contrastar a aprendizagem dos alunos que seguiram uma intervenção didática com reflexão explícita sobre a gramática com outros que não a seguiram.
[es] La emergencia sanitaria causada por la infección del virus SARS-CoV-2 puso en evidencia una realidad que fue gestándose por décadas en el país y en muchas regiones del mundo: las consecuencias para la salud de un modelo alimentario basado en la lógica del mercado. En este trabajo estudiamos la transición alimentaria en México y sus impactos en la salud pública. Basados en información obtenida en Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), la encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT), el Instituto Nacional de Estadística y Geografía Informática (INEGI), el Servicio de Información Agroalimentaria y Pesquera (SIAP) y el servicio de The Global Economy, la investigación, de carácter correlacional, aborda las sinergias existentes entre el modelo económico neoliberal mexicano de alimentación y el deterioro de la salud pública.

[pt] A emergência sanitária causada pela infecção pelo vírus SARS-CoV-2 revelou uma realidade que se fermentava há décadas no país e em várias regiões do mundo: as consequências para a saúde de um modelo alimentar baseado na lógica de mercado. Neste trabalho estudamos a transição alimentar e seus impactos socioambientais. Com base nas informações obtidas da Comissão Nacional de Águas (CONAGUA), da Pesquisa Nacional de Saúde e Nutrição (ENSANUT), do Instituto Nacional de Geografia Estatística e Informática (INEGI), do Serviço de Informação Agroalimentar e Pesqueira (SIAP) e da Economia Global, a pesquisa, de natureza correlacional, aborda as sinergias existentes entre o modelo econômico neoliberal mexicano de alimentos e a crise sanitária e ambiental.
[es] En el presente artículo analizamos la evolución 2007-2010 de un conjunto de indicadores de desarrollo humano de la niñez y de la adolescencia, fundamentales para el sostenimiento de la vida y para el desarrollo del máximo potencial del niño: riesgo alimentario, déficit educativo y trabajo infantil. El período de análisis nos aproxima a reconocer cuáles son los aspectos del desarrollo humano de la infancia más sensibles a los procesos de crisis macroeconómica, como la experimentada en Argentina entre 2007 y 2009, y cuáles son los aspectos que parecen estar menos determinados por los ciclos económicos y más vinculados a condiciones de tipo estructurales.

[pt] Neste artigo analisamos a evolução 2007-2010 de um conjunto de indicadores do desenvolvimento humano da infância e da adolescência, fundamentais para o sustento da vida e para o desenvolvimento do máximo potencial da criança como: risco alimentar, déficit educativo e trabalho infantil. O período da análise nos permite reconhecer quais são os aspectos do desenvolvimento humano da infância mais sensíveis aos processos da crise macroeconômica, como a experimentada na Argentina entre 2007 e 2009, e quais são os aspectos que parecem estar menos determinados pelos ciclos econômicos e mais vinculados a condições do tipo estruturais.
[es] Hay numerosos cambios que, un poco en todas partes, atraviesan y presionan a la educación en estos inicios del siglo XXI y, el futuro de la educación depende así, del ritmo de innovación que conseguimos imprimir, del conocimiento que sabemos incorporar, de los resultados que fuimos obteniendo, de la posibilidad de movilizar a profesores y estudiantes de forma continua hacia una nueva cultura y ética de la educación. En este sentido, la educación necesita una escuela innovadora, sensible a los intereses de los estudiantes y abierta a un futuro no hipotecado. Es en este contexto de modernización tecnológica de la escuela portuguesa, que surge la pizarra interactiva multimedia (PDI), como un recurso didáctico más que busca en el contexto del aula, por su carácter motivador y simplicidad de uso, constituirse como respuesta a alguna de las dificultades, de los problemas y retos que se sienten en la educación. Por lo tanto, el espíritu de este artículo es mostrar las ventajas y desventajas del uso de la PDI en su integración en contextos educativos, los principios de funcionamiento / características de las herramientas, consejos útiles de implementación y mandamientos para su uso. Sin certezas definitivas, pero con la esperanza en el futuro, presentamos también una serie de actividades para el uso de QIM, creadas durante la formación que impartimos en nuestra investigación, porque creemos que es compartiendo nuestras experiencias cuando aprendemos. A través de ellas, los profesores pueden crear sus propias actividades utilizando la PDI.

[pt] São inúmeras as mudanças que, um pouco por todo o lado, atravessam e pressionam o Ensino neste início do século XXI e, o futuro da Educação depende, assim, do ritmo de inovação que conseguirmos imprimir, do conhecimento que soubermos incorporar, dos resultados que formos obtendo, da possibilidade de mobilizar professores e alunos, de forma continuada, para uma nova cultura e ética de educação. Nesse sentido, a educação precisa de uma escola inovadora, sensível aos interesses dos alunos e aberta a um futuro não hipotecado. É diante deste contexto de modernização tecnológica da escola portuguesa que surge o Quadro Interativo Multimédia (QIM), como mais um recurso didático que busca no contexto da sala de aula, pelo seu caráter motivador e simplicidade de utilização, constituir-se como resposta a algumas das dificuldades, dos problemas e desafios que se fazem sentir na educação. Por isso, o espírito deste artigo, é mostrar as vantagens e desvantagens da utilização do QIM na sua integração em contextos educativos, princípios de funcionamento /funcionalidades das ferramentas, conselhos úteis de implementação e mandamentos para uso. Sem certezas definitivas, mas esperançados no futuro, apresentamos também uma série de atividades para o uso do QIM, criadas durante a formação que ministramos na nossa investigação, pois estamos convictos de que é partilhando as nossas experiências que aprendemos. Através delas os professores poderão criar as suas próprias atividades usando o QIM.