BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The general objective pursued with this TFG is to learn to explore and analyze the attachment of children in a classroom of the second cycle of early childhood education, more specifically of five years, through The Family Drawing Test of Corman (1967) with the purpose of exploring the possibilities that, as a teacher, can offer knowledge of the attachment styles of the children. The update review of the Theory of Attachment and its implications beyond family context, support the thesis. For the study was used a sample of 20 participants to whom The Family Drawing Test was applied, studying their representations through a series of items. After analysis, the main results suggest that most of the sample have a secure attachment style, being the minority group that has developed an insecure attachment. All this is discussed at the end of the thesis considering not only the results of the study but also the theory and previous studies. After discussion, there is a section dedicated to the educational implications that, as a teacher, can be derived from the study of attachment in each student, exemplifying how to act in certain situations. The thesis has its closure in some conclusions in which it is reflected on whether the main objective has been achieved and subsequently are indicated the limitations that may have appeared and the recommendations for the future.

[es] El objetivo general que se persigue con este TFG es aprender a explorar y analizar el apego de los nin?os y nin?as de un aula del segundo ciclo de educacio?n infantil, ma?s concretamente de cinco an?os, a trave?s del Test del Dibujo de la Familia de Corman (1967) con el propo?sito de explorar las posibilidades que, como docente, puede ofrecer el conocimiento de los estilos de apego de los nin?os/as del aula. La revisio?n actualizada de la teori?a del Apego y sus implicaciones ma?s alla? del contexto familiar, sustentan el trabajo. Para el estudio se ha contado con una muestra de 20 participantes a los cuales se les aplico? el Test del Dibujo de la Familia, estudiando sus representaciones a trave?s de una serie de marcadores. Tras el ana?lisis, los principales resultados invitan a pensar que la mayori?a de la muestra tienen un estilo de apego seguro siendo el grupo minoritario el que ha desarrollado un apego inseguro. Todo esto se discute al final del trabajo teniendo en cuenta no solo los resultados del estudio sino tambie?n la teori?a y los estudios previos. Despue?s de la discusi?n se dedica un apartado a las implicaciones educativas que, como docente, pueden derivarse del estudio del apego en cada alumnado, ejemplificando co?mo actuar en determinadas situaciones. El trabajo tiene su cierre en unas conclusiones en las que se reflexiona sobre si se ha logrado el objetivo principal y posteriormente se indican tanto las limitaciones que han podido aparecer como las recomendaciones de cara a un futuro.
[en] Introduction: Given the importance of early antiviral treatment in infants with sensorineural hearing loss secondary to congenital cytomegalovirus infection (cCMV), we submit a protocol for early diagnosis of cCMV according to the outcome of universal newborn hearing screening using automated auditory brainstem responses (AABR) (targeted CMV screening). Material and methods: Based on current knowledge provides by literature, we elaborate an action algorithm agreed between the coordinators of the Early Hearing Detection and Intervention program in Castilla y Le?n (Spain). Results: If the first AABR test is a refer result for one or both ears, we request the identification of the viral genome by PCR in a urine sample within 15 days. The confirmation of uni or bilateral sensorineural hearing loss, allows the beginning of the antiviral treatment, before the first month of life. Discussion: Universal screening of cCMV enables monitoring of all infected infants, identifying cases of late-onset/progressive hearing loss sooner; but in the presence of an unknown cause- sensorineural hearing loss from the first two weeks of life, efforts must be made to rule out cCMV infection, although it is more complicated under these conditions. Conclusion: The inclusion of cCMV diagnosis into neonatal hearing screening program, will allow early detection of congenital infection in some infants, improving their quality of life.

[es] Introducci?n: Dada la importancia del inicio temprano de un tratamiento antiviral en los neonatos con hipoacusia neurosensorial secundaria a infecci?n cong?nita por citomegalovirus (CMVc), presentamos un protocolo de diagn?stico precoz del CMVc en funci?n del resultado del cribado auditivo neonatal universal con potenciales evocados auditivos automatizados (PEATC-A). Material y m?todos: Partiendo del conocimiento actual que aporta la literatura, elaboramos un algoritmo de actuaci?n consensuado entre los coordinadores del Programa de Detecci?n Precoz de la Hipoacusia Infantil en la Comunidad de Castilla y Le?n (Espa?a). Resultados: Si la primera prueba de PEATC-A en el neonato es un no pasa de uno o ambos o?dos, solicitamos en el plazo de 15 d?as la identificaci?n del genoma viral mediante PCR en una muestra de orina. La confirmaci?n posterior de hipoacusia neurosensorial uni o bilateral, permitir? el inicio del tratamiento antiviral, antes del primer mes de vida. Discusi?n: Si bien el cribado universal del CMVc har?a posible el seguimiento de todos los neonatos infectados, detectando m?s precozmente los casos de hipoacusia tard?a/progresiva; ante la presencia de una hipoacusia neurosensorial de causa desconocida, a partir de las dos semanas de vida posnatal, se debe intentar descartar una infecci?n por CMVc, aunque en estas condiciones resulta m?s complicado. Conclusi?n: La incorporaci?n del diagn?stico del CMVc en el programa de cribado auditivo neonatal, permitir? la detecci?n precoz de algunos ni?os con infecci?n cong?nita, pudi?ndoles mejorar su calidad de vida.
[en] Translating the idiomaticity of a text into another language requires the translator to use a phraseotranslatological procedure based on idiomatization. The process of idiomatising the target text (text B) does not only consist of phraseologising it, i.e. respecting the phraseological system of the source language in the target language (text A), but also taking into account all the other combinations that make up the text, both free and created by the author. In this study, we will therefore deal with the linguistic nature of a literary text, the genre that is most resistant, in the translation process, to phraseologisation but not necessarily to idiomatization. To do so, we will start with an idiomatological study of text A, distinguishing, from the maxims of deviation and choice, three principles of combinability (free, lexicalised and creative ones) that give rise to four types of constructions (co-creations, phraseological units, counter-creations and affine creations) that will support, in the translation process, a treatment that guarantees the same linguistic density in text B. We will do this within a branch of applied phraseology, phraseotranslatology, understood as that which deals with the translation of the idiomaticity of a text. To this end, we will offer the guidelines of a phraseotranslatological model that will be applied to a passage of the book The Alchemist by Pablo Coelho in the Portuguese - Spanish language pair.

[es] Traducir la idiomaticidad de un texto en otra lengua requiere del traductor un procedimiento fraseotraductol?gico basado en la idiomatizaci?n. Idiomatizar el texto meta (texto B) no consiste solamente en fraseologizarlo, es decir, respetar en la lengua de destino el sistema fraseol?gico de la lengua de origen (texto A), sino tambi?n en tener en cuenta el resto de las combinaciones que componen el texto, tanto libres como creadas por el autor. En este estudio, abordaremos pues la idiomaticidad de un texto literario, el g?nero m?s resistente, en el proceso traductivo, a la fraseologizaci?n pero no necesariamente a la idiomatizaci?n. Para ello, partiremos de un estudio idiomatol?gico del texto A, distinguiendo, desde las m?ximas de desviaci?n y elecci?n, tres principios de combinabilidad (libre, lexicalizada y creativa) que dan lugar a cuatro tipos de construcciones (co-creaciones, unidades fraseol?gicas, contra-creaciones y creaciones afines) que soportar?n, en el proceso traductivo, un tratamiento que garantice la misma densidad idiom?tica en el texto B. Lo haremos dentro de una rama de la fraseolog?a aplicada, la fraseotraductolog?a, entendida como aquella que se ocupa de la traducci?n de la idiomaticidad de un texto. Para ello, ofreceremos las pautas de un modelo fraseotraductol?gico que se aplicar? a un pasaje del libro El Alquimista de Pablo Coelho en el par de lenguas portugu?s-espa?ol.
[en] In this article we approach an undeveloped role of the German musician Kurt Schindler (1882-1935): his interest to show the Spanish culture (music, traditions and customs), and his multiple disciples and feminine friends from New York in the years before our Civil War.

[es] En este art?culo abordamos una faceta poco desarrollada del m?sico alem?n Kurt Schindler (1882-1935): su inter?s por mostrar la cultura espa?ola (m?sica, tradiciones y costumbres) a sus m?ltiples disc?pulas y admiradoras neoyorkinas en los a?os previos a nuestra guerra civil.
[en] The valencian branch of the Castellv? family, which was started in the early five hundreds by the Lord of Puchol, took part in a significant asset accumulation process during the seventeenth century. At the root of it lie the acquisitions carried out by the successive heads of the household. However, the marital strategy of the lineage holders, the reduced number of descendants and the reversion to the main bloodline of the bequests from those members of the family who did not get married or died without descendants, proved to be just as important. In contrast, the combination of several factors resulted in a mounting debt. It was particularly pronounced since the 1670s, when inheritance and debts came together to constitute an unbreakable bond. The purpose of this paper is to analyse the details of this double process and its impact to the Household.

[es] La rama del linaje valenciano de los Castellv? iniciada a principios del quinientos por el se?or de Puchol protagoniz? durante el siglo XVII un significativo proceso de acumulaci?n patrimonial. En el origen del mismo se sit?an las adquisiciones realizadas por los sucesivos miembros que lo encabezaron, pero tan importante como ello result? la estrategia matrimonial de los titulares del linaje, el reducido n?mero de hijos y la reversi?n a la l?nea principal de legados de los miembros de la familia que no contrajeron matrimonio o fallecieron sin descendencia. En contrapartida, diversos factores se conjugaron para provocar un endeudamiento progresivo, especialmente acusado desde la d?cada de 1670 en que herencia y deudas se anudaron en permanente complicidad. Analizar los pormenores de este doble proceso y su repercusi?n para la Casa constituye el objetivo de este trabajo.
[en] Note about a male of Asio otus (Long-eared Owl) observed at Tordesillas (Valladolid) the 29th of September of 1954, of which the stomach content analysis is included.

[es] Nota sobre un macho de Asio otus (B?ho chico) observado en Tordesillas (Valladolid) el 29 de septiembre de 1954, del que se incluye el an?lisis del contenido estomacal.
[en] Through the analysis of some adjectives, which have specialised meanings when used with certain names, we have tried to show that the different levels in Latin language were intercommunicated up to the 5th century. The different meanings that sermo acquires through association with adjectives likes humilis or rusticus do not include the notion of incorrectness, but only the variation among the different but acceptable registers that always existed in Latin.

[es] A trav?s del an?lisis de ciertos adjetivos, que toman significados especializados cuando se usan con ciertos nombres, hemos intentado mostrar que los diferentes niveles de la lengua latina estuvieron intercomunicados hasta el siglo v. Los diversos significados que sermo adquiere en asociaci?n con adjetivos como humilis o rusticus no incluyen la noci?n de incorreci?n, sino solamente la de variaci?n entre los varios registros, diferentes pero aceptables, que siempre existieron en lat?n.
[en] The torrid or tropical Zone limited by the two tropics of cancer and Capricorn was imagined by the greatest powers of the 18 century, Spain, France, and Great Britain as a meeting area of the otherness where the tropical discourses, ambivalent, appeared written either with dose of ferocity and infertility, or exoticism and abundance. Francisco Mourelle de la Rua was one of the most experienced sailors that plied the international waters during the last third of the eighteenth century, one of his trips included one of the ?tropical? zones par excellence, the trip embarked from San Blas in Nayarit in Mexico and his return to Manila is the object of analysis of this study.

[es] La zona t?rrida o tropical limitada por los dos tr?picos de capricornio y de c?ncer fue imaginada por las mayores potencias del siglo XVIII, Espa?a, Francia e Inglaterra, como una zona de encuentro de la otredad donde los discursos tropicalistas, ambivalentes, aparecieron escritos con dosis o bien de ferocidad e infertilidad, o bien de exotismo y abundancia. Francisco Mourelle de la R?a fue uno de los navegantes m?s experimentados que surcaron las aguas internacionales durante el ?ltimo tercio del siglo XViii, uno de sus viajes comprendi? una de las zonas ?tropicales? por excelencia, el viaje emprendido desde San Blas de nayarit en M?xico hasta Manila y su regreso es el objeto de an?lisis de este estudio.
[en] This article analyses the development and the consequences of one of the first Japanese diplomatic expeditions to the Occident, the named Keicho's Mission (1613-1620), sent by Date Masamune, daimyo from Mutsu, to the King of Spain and the Pope, placing special emphasis on the double stay of the expedition in the city of Seville.

[es] Este art?culo analiza el origen, desarrollo y consecuencias de una de las primeras expediciones diplom?ticas japonesas a Occidente, la conocida como Misi?n Keicho (1613-1620). Esta embajada fue enviada por Date Masamune, daimyo de Mutsu, al rey de Espa?a Felipe III y al Papa. Se hace un especial hincapi? en la doble estancia de la expedici?n en la ciudad de Sevilla, metr?polis que monopolizaba la comunicaci?n con las Indias.
[en] This article has been divided into two stages in terms of the institution that monopolizes teaching in the town of Albacete: Ecclesiastical control: the Jesuits controlled education for over fifty years (1709-1767). However, this did not mean there were any changes in the content compared to previous times since the Church and State went along together and religion was all-pervasive during the old political regime. Municipal control: In spite of the orders that reached the town of Albacete on secularising teaching, in actual practice neither the members of the town council nor the neighbourhood were concerned about this. On the contrary, their only interest was getting teaching started again after the expulsion of the Jesuits. The teaching content remained unchanged during the eighteenth century.

[es] El art?culo lo dividimos en dos per?odos en funci?n de la instituci?n que monopoliza la ense?anza de la villa de Albacete: Control eclesi?stico: durante m?s de cincuenta a?os (1709-1767) los jesu?tas controlan la educaci?n, aunque no por ello variaron los contenidos de sus ense?anzas con respecto a otras ?pocas, pues durante todo el Antiguo R?gimen, la Iglesia y el Estado transitaron al un?sono y la religiosidad lo impregn? todo. Control municipal: a pesar de las disposiciones que llegaban a la villa referidas a la ?secularizaci?n?, en la pr?ctica esto no era lo que m?s preocupa a los oficiales del concejo y a los vecinos, sino que lo importante era que se pusiera de nuevo en marcha la ense?anza, despu?s del vac?o dejado por los jesu?tas. Los contenidos de la ense?anza pr?cticamente se mantuvieron inalterables durante el siglo XVIII en Albacete.
[en] From an artistic point of view, the adaptation of an opera to the cinema, traditionally has been considered a complex and controversial process. Don Giovanni, of W.A. Mozart is one of the operas that more audiovisual versions has generated during the centuries XX and XXI, although very few films have finally been taken to the screen. This paper is focused on comparing the audiovisual versions Don Giovanni, by Joseph Losey (1979), and Juan by Kasper Holten (2010). Through a quantitative and qualitative methodology based on content analysis, this research reflects on the degree of intervention exercised by the language and audiovisual format used in the process of reinterpretation of the pre-existing operatic text.

[es] La adaptaci?n de una ?pera al medio cinematogr?fico, tradicionalmente se ha considerado un proceso complejo y controvertido desde el punto de vista art?stico. Don Giovanni, de W.A. Mozart es una de las ?peras que m?s versiones audiovisuales ha generado durante los siglos XX y XXI, aunque son muy pocas las pel?culas que finalmente se han llevado a la pantalla de cine. El inter?s de este trabajo se centra en comparar las versiones audiovisuales Don Giovanni, de Joseph Losey (1979), y Juan de Kasper Holten (2010). Mediante una metodolog?a cuantitativa y cualitativa basada en el an?lisis de contenido, esta investigaci?n reflexiona sobre el grado de intervenci?n que ejercen el lenguaje y el formato audiovisual empleados en el proceso de reinterpretaci?n del texto musical pre-existente.
[en] The use of Information and Communication Technologies is widely spread in all fields, including education. In the case of young people and adults with intellectual disabilities, it seems obvious that applications should serve to improve those supports to provide in the different functional areas. In this manuscript, 56 computer applications, in English and/or in Spanish, have been found by means of the search and study of reviews, scientific articles and web pages. Then, its connection with the support areas was evaluated by identifying the link for each computer application with each of the nine support areas. The findings confirm that the digital divide continues to increase and, in some cases, the treatment of the proposed activities promoting a childlike picture of this group is maintained. We found a low level of awareness of the support areas among developers and an imbalance in the applications, since some areas have great coverage while others have a residual presence. Promoting the consideration of the support areas among developers and further training for both educators and youth and adults with intellectual disabilities in order to reach a more productive use of ICT is recommended.

[es] ?Podemos decir que el uso de las Tecnolog?as de la Informaci?n y Comunicaci?n est? generalizado en todos los ?mbitos, incluido el de la educaci?n. En el caso concreto de los j?venes y adultos con discapacidad intelectual, parece obvio que las aplicaciones inform?ticas deben servir para mejorar los apoyos a prever en las distintas ?reas funcionales. En el art?culo se han localizado 56 aplicaciones inform?ticas, en ingl?s y/o espa?ol, a trav?s del estudio de revisiones, art?culos cient?ficos y p?ginas web. Posteriormente se ha evaluado su relaci?n con las ?reas de apoyo, identificando el v?nculo de cada aplicaci?n inform?tica con cada una de las nueve ?reas. Los resultados obtenidos corroboran que la brecha digital sigue aumentando y, en algunos casos, se mantiene un tratamiento de las actividades propuestas que promociona la imagen infantil del colectivo. Encontramos un escaso conocimiento de las ?reas de apoyo entre los desarrolladores y un desequilibrio en las aplicaciones, dado que algunas ?reas cuentan con una gran cobertura mientras otras tienen una presencia residual. Se recomienda la promoci?n de las ?reas entre los desarrolladores inform?ticos y m?s formaci?n de educadores y de j?venes y adultos con discapacidad intelectual, para un empleo m?s productivo de las TIC.
[en] In these pages, Borja set up centrality of big cities as political actors, which include local government. Cities are a mirror of global transformation. Different cases in the world, specially in Latin America, reflect that urban planning must be carried out by this idea of globalization and transformation.

[es] En estas p?ginas, Jordi Borja plantea la centralidad de las grandes ciudades como actores pol?ticos, que incluyen al gobierno local pero que no se confunden con ?l. Las ciudades son espejos de las grandes transformaciones globales. Distintos ejemplos en el mundo y, en especial en Am?rica Latina, ponen de manifiesto que los planes de intervenci?n urbana deben desarrollarse bajo esta idea de globalidad y transformaci?n.
[en] Vaclac Vojta was the creator and principle promoter of reflex locomotion: a method of treatment based on reflex creeping and reflex rolling. In recent years this practice has achieved great prominence, and has developed to the point of becoming one of the principle treatments of neurological pathologies. It is beginning now to be used in other fields, less common for this practice, such as sports therapy. To carry out this study, reflex creeping was used as the fundamental theory, as this position was used to carry out the different stimulations. The author describes the points that were to be stimulated as well as the method of application to achieve the maximum possible muscle activity. The muscles studied in this work are the serratus anterior and the tricep, and two points were chosen to compare the response to the stimulus, one at a point described by Vojta, the epitroclea, and one not described the epicondylus. The application of the stimulus was as described by Vojta, medial caudal and dorsal, propioceptive and tactile. The results show us that for both muscles, activation is greater when the stimulus is applied at the point described by Vojta, verifying his theory.

[es] Vaclav Vojta fue el creador y principal promotor de un m?todo de tratamiento sustentado en la reptaci?n refleja y el volteo reflejo: locomoci?n refleja. En los ?ltimos a?os esta pr?ctica ha adquirido una gran importancia, y se ha ido desarrollando hasta convertirse en uno de los principales m?todos de tratamiento de patolog?as neurol?gicas, empezando ya a utilizarse en otros ?mbitos m?s desconocidos para ?sta pr?ctica, como el deportivo. Para realizar este estudio, se ha tenido como pilar fundamental la reptaci?n refleja, habi?ndose utilizado esta posici?n para realizar las distintas estimulaciones. Este autor describi? los puntos que se deben estimular para obtener mayor actividad muscular, as? como la direcci?n de los est?mulos. Los m?sculos estudiados en este trabajo de investigaci?n son el serrato mayor y el tr?ceps, y para realizar la estimulaci?n se escogi? un punto descrito por Vojta, epitr?clea, as? como un punto no descrito, epic?ndilo. La direcci?n del est?mulo fue la estipulada por ?l: medial, caudal y dorsal; y la naturaleza de este propioceptiva y t?ctil. Los resultados nos muestran que para ambos m?sculos la activaci?n es mayor cuando se estimula en el punto descrito por Vojta, verific?ndose as? su teor?a.