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[en] Communications presented at VIII SEHA congress (Salamanca, 1997) here are analysed in the session dealing with peasantry living standard determinants in the contemporary Spain. The discussion focused on Ihe methodological problems associated with criteria of measurement and living standard estimation, in particular, the possibilities and imitations that agricultural salaries offer real wage and cost of living index elaboration series, consumption and stature are discussed due to their importance on standard of living estimations. The necessity lo approach this topic starting from synthetic parameters with relevant analytical capacity is suggested and the limitations of qualitative estimations emphasized. Finally living standards determinants are discussed.

[es] Se analizan las comunicaciones presentadas al VIII Congreso del SEHA (Salamanca, 1997) en la sesión dedicada a los condicionantes del nivel de vida del campesinado, cuyo ámbito temporal es la etapa contemporánea. Se plantean los problemas metodológicos asociados a los criterios de medición y estimación del nivele de vida. En concreto, se discuten las posibilidades y limitaciones que ofrecen los salarios agrícolas y la elabo-ración de series de salarios reales. la construcción del índice del coste de vida, el consumo y la estatura, dada la importancia que le otorgan las cornunicaciones en la valoración del bienestar. Se arpumenta la necesidad de abordar el tema a partir de indicadores sintéticos que tengan suficiente capacidad explicativa y se pone de manifiesto la insuficiencia de las estimaciones cuantitativas. Por último, se advierten elementos de reflexión sobre los condicionantes del nivel de vida.
[en] Polarization has become a popular word in recent years, as its meaning has been extended beyond the political field to any situation of conflict in other contexts. This work presents a detailed study of the frequency, contexts and meaning extension of the word in a corpus of news from the two main Spanish newspapers, El Paísand El Mundo, in 2021. For this, methodologies from both Corpus Linguistics and Critical Socio-cognitive Discourse Analysis have been combined, by analyzing frequencies, collocations, syntactic constructions as well as contexts, image schemas and the conceptual metaphors that shape its meaning. Results point to a possible abuse of the term in the media and the confirmation of polarizationas a keyword, playing anessential role in political and media discourse, defining the current socio-cultural context in Spain.

[es] La palabra polarización se ha popularizado en los últimos años, extendiendo su significado más allá del ámbito político a situaciones de enfrentamiento en cualquier otro contexto. Este trabajo presenta un estudio pormenorizado de la frecuencia de uso, contextos y extensión del significado en un corpus de noticias publicadas en los dos periódicos españoles más leídos, El País y El Mundo, durante el año 2021. Para ello se han combinado metodologías de la Lingüística de Corpus y del Análisis Crítico y Socio-cognitivo del Discurso, analizando tanto las frecuencias, colocaciones y construcciones sintácticas, como los contextos, los esquemas de imagen y las metáforas conceptuales que conforman su significado. Los resultados apuntan a un posible abuso del término por parte de los medios y a la confirmación de la palabra polarización como una palabra clave, que juega un papel esencial en el discurso político y mediático y que ayuda a definir el actual contexto social y cultural en España.
[en] The present work intends to offer tools to higher level students about certain analytical parameters, the form, fundamentally, that affect two fundamental stylistic molds, forged, over time, in the genre of ins-trumental music, the tripartite form, coming, in turn, from the binary, and the cyclic form. Once these models were exhausted, after the long classical-romantic period, composers began to mix these struc-tures with other methods of organization, such as the golden section, especially in the first half of the 20th century, where a great neoclassical current took place. In this way, the Danza de la moza donosa, belonging to the suite of Danzas argentinas Op. 2, by Alberto Ginastera, is presented as a paradig-matic example of the fusion between the outlined molds –tripartite, cyclical and golden form–, in the author knew how to combine the traditional forms of European academic music with Argentine folklore, in short, two of the preeminent characteristics of neoclassical music, the recovery of elements from the past and the inclusion of popular music, whose study can help the students to the understanding of the musical work through the form.

[es] dos parámetros analíticos, la forma, fundamentalmente, que inciden en dos moldes estilísticos funda-mentales, forjados, a lo largo del tiempo, en el género de la música instrumental, la forma tripartita, procedente, a su vez, de la binaria, y la forma cíclica. Una vez agotados estos modelos, tras el largo período clásico-romántico, los compositores comenzaron a mezclar estas estructuras con otros méto-dos de organización, como la sección áurea, sobre todo, en la primera mitad del siglo XX, donde tuvo lugar una gran corriente neoclásica. De este modo, la Danza de la moza donosa, perteneciente a la suite de las Danzas argentinasOp. 2, de Alberto Ginastera, se presenta como un ejemplo paradigmá-tico de la fusión entre los moldes reseñados –forma tripartita, cíclica y áurea–, en el que autor supo aúnar las formas tradicionales de la música académica europea junto al folclore argentino, en suma, dos de las características preeminentes de la música neoclásica, la recuperación de elementos del pasado y la inclusión de la música popular, cuyo estudio puede ayudar al alumnado a la comprensión de la obra musical a través de la forma.
[en] The economic crisis that is looming after the pandemic caused by COVID - 19 will lead to an increase in competitions for individuals under the Second Opportunity Law. This paper analyzes the incidence that the endowment legal institution would have in such cases as it was conceived in our provincial ci vil law.

[es] La crisis económica que se avecina tras la pandemia provocada por el COVID - 19 va a conllevar un aumento de los concursos de las personas físicas al amparo de la Ley de 2ª Oportunidad. Se analiza en este trabajo la in cidencia que en tales expedientes tendrían la institución jurídica dotal tal y como fue concebida en nuestro derecho civil foral.
[en] The objective of this article is to present the results of research carried out in La Hoya de Zucaina. Within the purview of a larger, ongoing study of the region, various settlements have been discovered which are linked to the Iberian world specifically to the area approaching the interior of Aragón.

[es] El objetivo de este artículo es dar a conocer los resultados de las prospecciones realizadas en la Hoya de Zucaina. En el marco de un futuro estudio territorial más amplio se presentan diversos asentamientos vinculados a la formación del mundo ibérico en esta área de paso hacia el interior de Aragón.
[en] José María Yturralde was born in Cuenca, a location and landscape of artists, in the year 1942. Years later, the Museum of Abstract Art of his hometown, inevitably, was to exhibit his work. Yturralde is one of the creators who have made use of the most rigour, light and poetic charm when travelling down the path of non-iconic geometric abstraction.

[es] José María Yturralde nació en Cuenca, lugar y paisaje de artistas. Estamos en 1942. Años más tarde, el Museo de Arte Abstracto de su ciudad acogería su obra. Yturralde ha sido uno de los creadores que, con mayor rigor, luz y encanto poético ha abordado el camino de la abstracción no icónica geométrica.
[en] Several studies have demonstrated that the joint musical practice can contribute to the construction of spaces of peace in those places where their communities have been subjected to violence. However, there is not one study in scientific literature that analyzes the impact of this type of collective musical spaces on social fabric. This article explores the effects of experiences with collective music practices in different contexts with communities that are or have been affected by armed conflicts or war. To this end, a systematic review of scientific literature and an exhaustive analysis of the localized studies were carried out. The selected final sample comprises a total of fifteen studies that show the capacity of collective musical spaces to serve as a support to the people and communities, victims both during and after the conflict.

[es] Diversos estudios han puesto de manifiesto la capacidad de la práctica musical conjunta para contribuir a la construcción de espacios de paz en aquellos lugares en los que sus ciudadanos han sufrido situaciones de violencia. Sin embargo, no existe en la literatura científica un estudio de revisión que analice los impactos de este tipo de espacios musicales colectivos sobre el tejido social. Este artículo explora los efectos de experiencias con prácticas musicales colectivas en diferentes contextos con comunidades que sufren o han sufrido situaciones de conflicto armado o guerra. Con este fin, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura científica y un análisis exhaustivo de los estudios localizados. La muestra final seleccionada comprende un total de quince estudios en los que se muestra la capacidad de los espacios musicales colectivos para servir de soporte a las personas y comunidades víctimas, tanto durante como después del conflicto.
[en] Background: Young children often use magical explanations to account for ordinary phenomena (e.g., "The sun's not out today because it is mad"). We labeled these explanations supernatural thinking. Previous research reports that supernatural thinking attributed to preschool-age children evokes both positive affect and perceptions of helplessness from both adults and older (14-17 years old) but not younger (10-13 years old) adolescents. In this study, we asked if cues of cognitive immaturity are more infl uential in affecting adolescents' judgments of children than physical cues (faces). Method: 245 adolescents aged between 10 and 17 rated pairs of children who physically and/or cognitively resembled either a 4- to 7-year-old or an 8- to 10-year-old child in three between-subject conditions (Consistent, Inconsistent, Faces-Only) for 14 traits classifi ed into four trait dimensions (Positive Affect, Negative Affect, Intelligence, Helplessness). Results: For both younger and older adolescents, cognitive cues had a greater infl uence on judgments than facial cues. However, only the older adolescents demonstrated a positive bias for children expressing immature supernatural thinking. Conclusions: Adopting an evolutionary developmental perspective, we interpreted this outcome in late (but not early) adolescence as preparation for potential parenthood.

[es] Antecedentes: los niños pequeños emplean a menudo explicaciones mágicas para referirse a fenómenos cotidianos (por ejemplo, "El sol no sale hoy porque está enfadado"). Nosotros etiquetamos estas explicaciones como pensamiento sobrenatural. Investigaciones anteriores muestran que el pensamiento sobrenatural atribuido a niños en edad preescolar evoca afecto positivo y percepción de desamparo en adultos y adolescentes mayores (14-17 años) pero no en adolescentes jóvenes (10-13 años). En este estudio nos preguntamos si las señales de inmadurez cognitiva son más infl uyentes en los juicios de los adolescentes que las señales físicas (caras). Método: 245 adolescentes de 10 a 17 años evaluaron pares de niños que emulaban físicamente y/o cognitivamente a niños de 4 a 7 años o niños de 8 a 10 años en tres condiciones (Consistente, Inconsistente, Solo-Caras) respecto a 14 rasgos clasifi cados en cuatro dimensiones (Afecto Positivo, Afecto Negativo, Inteligencia, Desamparo). Resultados: tanto en adolescentes jóvenes como en mayores, las señales cognitivas tuvieron mayor infl uencia que las señales faciales. Sin embargo, solo los adolescentes mayores mostraron un sesgo positivo hacia niños que expresaban pensamientos sobrenaturales. Conclusión: adoptando una perspectiva evolucionista del desarrollo, interpretamos este resultado en la adolescencia tardía (no temprana) como preparación para la paternidad.
[en] We are witnessing a new phenomenon problematically related to sports: eSports or electronic sports. In 2013 more than 71 million people watched competitive matches of eSports. In 2016 they generated a global market of over 490 million euros. Due to the important dimension that this phenomenon has acquired, the objective of the article is to make a hermeneutic analysis of the eSports in order to delimit their main differences with the conventional sport. Consequently, this conceptual analysis will allow us to discriminate the ethical and pedagogical problematization of the eSports. Particularly, the paper approaches the contrast among the concepts of eSports, games and sports, focusing on the model and meaning of the corporal participation that each one implies. In essence, it follows that eSports and sports are not the same thing. Despite the appearances and similarities, there is an intrinsic feature that differentiates eSports from sports: the meaning of corporal participation.

[es] Estamos asistiendo a un nuevo fenómeno relacionado con el hecho deportivo: los eSports o deportes electrónicos. En 2013 más de 71 millones de personas vieron partidas competitivas de eSports. En 2016 llegaron a generar un mercado global de más de 490 millones de euros. Dada la importante dimensión que está adquiriendo este fenómeno, el objetivo del artículo es hacer una hermenéutica de los eSports a fin de delimitar sus principales diferencias con el deporte convencional y estar así en disposición de discriminar, a raíz de esta delimitación conceptual, sus posibles problemas éticos y pedagógicos. En particular, la argumentación gira en torno al contraste de los eSports con el juego y el deporte, centrándose en el significado de la participación corporal que cada fenómeno implica. En esencia se desprende que eSports y deportes no son lo mismo. A pesar de ciertas apariencias y similitudes, existe una característica intrínseca que diferencia los eSports de los deportes convencionales: el significado de la participación corporal.
[en] We present the results of excavations carried out in the Tossal de la Vila settlement. At the site, we have identified human occupations of the VIII century and the beginning of the VII BC, finished by fire, which has permitted the recovery of a notable inventory of archaeological material. Later, in the tenth century, an Islamic military emplacement was established over the ancient remains. In this work, we present the first results about the first occupation of the final of the Bronze Age and the beginning of the old-iron age.

[es] Se presentan los primeros resultados de las excavaciones efectuadas en el asentamiento del Tossal de la Vila. En el yacimiento se han localizado ocupaciones pertenecientes a los siglos VIII y principios del VII ANE, cuya finalización van asociadas a un incendio, lo que ha permitido recuperar un registro material notable. Posteriormente, en el siglo X de la Era se establece sobre los restos antiguos un emplazamiento militar de época islámica, que afecta desigualmente los restos anteriores. En este trabajo se presentan los primeros datos sobre la ocupación del Bronce Final-Hierro Antiguo.
[en] From a critical perspective, this article analyzes the main lines of DTT media policies in Spain between 1998 and 2008. Besides, it aims an approach to the main challenges in this transition to the digitalization in order to draw a general panoramic of a process that will change the structure of the Spanish television system radically.

[es] Este artículo realiza un análisis, desde una óptica crítica, de las líneas de fondo que han caracterizado a las políticas de comunicación sobre TDT desplegadas en España entre 1998 y 2008. Igualmente, plantea una aproximación, de forma sintética, a los principales retos todavía pendientes en la transición hacia la digitalización. Todo ello, para dibujar una panorámica general de un proceso llamado a cambiar radicalmente la estructura del sistema televisivo español.
[en] Hysteria, a widely studied topic, if only partially overcome, meant oppression of women only because they (we) are women. While it has now disappeared as a medical category, psychological and social implications remain. Its "Golden Age" was the nineteenth century, when women like Alice James suffered the full weight of the machinery of patriarchy through their illness: a disability that fell on the bed for more than half of her sorry life. Determine the ethiology of their condition is not an easy work, since she lived in an weird family with a misogynistic father, a society of strict control and domestication as Victorian one and a kind of "psychological readiness" of our protagonist. Alice had the courage to rebel, breaking the rules imposed and giving us an intimate part of herself: her Diary.

[es] La histeria, un tema ampliamente estudiado, aunque solo parcialmente superado, supuso una opresión de las mujeres por el hecho de ser mujeres. Si bien hoy ha desaparecido como categoría médica, sus implicaciones psicológicas y sociales siguen presentes. Su "época dorada" fue el siglo XIX, cuando mujeres como Alice James sufrieron todo el peso de la maquinaria del patriarcado a través de su enfermedad: una invalidez que la postró en cama durante más de la mitad de su penosa vida. Determinar la etiología de su dolencia es tarea ardua, pues se ven representadas una familia contradictoria con un padre misógino, una sociedad de férreo control y domesticación femeninos como la victoriana y una suerte de "disposición psicológica" de nuestra protagonista. Alice tuvo la valentía necesaria para rebelarse, transgredir las normas impuestas y regalarnos una parte de sí misma: su Diario.
[en] The current technological advance generates new phenomena of school bullying such as cyberaggression. This type of harassment consists of using electronical media to harm, intimidate and bully other taking advantage of hidden identities; thus, generating feelings of defencelessness and vulnerability among students who receive it. This article questions, from an axiological approach, the subsidiary nature of technology and the consequent constriction of the socio-ethical-political sphere to which the education action is subjected. Cyber-aggressions introduce aggravating elements that anonymize and expand harassment, which make it necessary for the school to provide an effective response. Since students live conditioned by new technologies, teachers are responsible of developing mechanisms related to them from both, pedagogical perspectives (ICT) and from the need to link school action and students' day-to-day reality. Particularly, some lines of action proposed here are: the involvement of the entire educational community, to promote strategies based on containment and foresight, and the promotion of a pedagogy of feelings that fosters empathy.

[es] El actual avance tecnológico genera nuevos fenómenos de acoso escolar como la ciberagresión. Este tipo de acoso consiste en la utilización de medios electrónicos para dañar, intimidar y maltratar a otros aprovechando la ocultación de la identidad y generando, a su vez, mayores sentimientos de indefensión y vulnerabilidad en el alumnado que las recibe. Este texto cuestiona, desde un planteamiento axiológico, el carácter subsidiario de la tecnología y la consiguiente constricción de la esfera socio-ético-política a la que se ve sometida la acción educación. Las ciberagresiones introducen elementos agravantes que anonimizan y expanden el acoso, que hacen necesario que la escuela ofrezca una respuesta eficaz. Dado que el alumnado vive condicionado por las nuevas tecnologías, el profesorado es responsable de desarrollar mecanismos de relación con estas, ya sea desde una perspectiva pedagógica (las llamadas TIC) o desde una perspectiva relacional como necesidad de vinculación entre la acción escolar y la realidad en la que el alumnado vive su día a día. En particular, algunas líneas de actuación que aquí se proponen son: la implicación de toda la comunidad educativa, promover estrategias basadas en la contención y previsión, y apostar por una pedagogía de los sentimientos que fomente la empatía.
[en] This study examines how the history of translation has been presented to a wide readership in reference works such as translation studies encyclopedias and handbooks, providing valuable insights into the evolution of the perspectives from which the definition and description of this area has been approached over time. Our study of reference works published over a period of fifteen years shows that attempts have been made to construct an epistemic and methodological framework (a prerequisite for systematic historical enquiry), to define the object(s) of study, and to provide a comprehensive account of the concept of translation throughout history. However, the multifaceted nature of the history of translation makes it difficult to provide clear-cut definitions and descriptions, which makes this a rather diffuse area of knowledge. Furthermore, despite recurrent calls for a more inclusive approach, the account of the past of translation continues to be predominantly canonical and Westernized.

[es] El presente trabajo consiste en una revisión crítica de cómo se ha presentado la historia de la traducción a un público más amplio a través de obras de referencia sobre la traducción, como enciclopedias y manuales, con el fin de evaluar la evolución en las perspectivas desde las que se ha abordado la definición y descripción de esta área de conocimiento. Nuestro estudio de obras de referencia publicadas durante un periodo de quince años revela que se ha tratado de construir un marco epistémico y metodológico (lo que constituye un prerrequisito para la investigación histórica), de definir el objeto (o los objetos) de estudio, y de proponer una revisión "universal" del concepto de la traducción a través de la historia. No obstante, la naturaleza multifacética de la historia de la traducción hace difícil proporcionar definiciones nítidas y descripciones acotadas, lo cual la convierte en un área de conocimiento relativamente difusa. Por otro lado, pese a los repetidos llamamientos para adoptar una perspectiva más inclusiva, el relato histórico de la traducción sigue siendo eminentemente canónico y occidental.