BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This case study aims to track longitudinally how the imagined identities as English users of two student-teachers evolve during the English-Medium Primary Teacher Education Bachelor's Degree (EMI-TED) offered by one public university in Catalonia (Spain). The study draws on the identity approach to second language acquisition and Communities of Practice (CoP) perspective on learning. Adopting a qualitative and interpretive approach, the combination of thematic analysis and narrative analysis of individual interviews and linguistic autobiographies shows how the participants' imagined identities expand and evolve towards fuller participation in real English-medium CoPs as they reposition themselves in relation to English. The analysis also reveals the effect that their investments in learning English have on their identities while they gain more legitimacy as English users due to the process of 'internationalization at home', i.e. studying the EMI degree at the home university. The findings indicate that the EMI-TED constitutes a particularly empowering context for those students without any prior experience of participating in real English-medium CoPs. Its international dimension not only affords such students numerous opportunities for language learning and use within their local realities but also allows them to envisage a new range of identities, without negatively affecting their local selves.

[es] Este estudio de caso pretende hacer un seguimiento longitudinal de cómo evolucionan las identidades imaginadas como usuarios de inglés de dos estudiantes de magisterio durante el Grado de Educación Primaria en inglés (EMI-TED) ofrecido por una universidad pública de Cataluña (España). El estudio se basa en el enfoque identitario de la adquisición de segundas lenguas y en la perspectiva de las Comunidades de Práctica (CoP) sobre el aprendizaje. Adoptando un enfoque cualitativo e interpretativo, la combinación del análisis temático y el análisis narrativo de las entrevistas individuales y las autobiografías lingüísticas muestra cómo las identidades imaginadas de los participantes se expanden y evolucionan hacia una participación más plena en las CoP reales en inglés a medida que se reposicionan en relación con el inglés. El análisis también revela el efecto que sus inversiones en el aprendizaje del inglés tienen en sus identidades mientras ganan legitimidad como usuarios del inglés debido al proceso de "internacionalización en casa", es decir, cursando el grado de EMI en la universidad de origen. Los resultados indican que el EMI-TED constituye un contexto especialmente empoderador para aquellos estudiantes que no tienen ninguna experiencia previa de participación en verdaderas CoP de habla inglesa. Su dimensión internacional no sólo ofrece a estos estudiantes numerosas oportunidades de aprendizaje y uso de la lengua dentro de sus realidades locales, sino que también les permite imaginar una nueva gama de identidades, sin que ello afecte negativamente a su yo local.
[en] The aim of this paper is showing how Petronius uses lexical Helenisms as a means of characterization, especially because of their peculiar implications and also because of the number of lexemes. Attention is also paid to compounds, how Greek authors in general make use of them and particularly how they appear in Petronian works. It is a fact that some of them are included exclusively in the speech of uncouth characters.

[es] El objetivo de este trabajo es mostrar cómo Petronio se ha servido de los helenismos léxicos para caracterizar a sus personajes, especialmente por el registro lingüístico de los mismos y por el número de lexemas utilizados. También se analizan los diversos tipos de compuestos, su utilización por parte de autores griegos y su aparición en el resto de la obra pretroniana. Se ha comprobado que determinados términos sólo aparecen en la parte dialogada y en boca de los personajes más incultos.
[en] Water supply is a constraining factor in many mass tourist destinations, such as those of the Mediterranean region. Intensifying and increasingly frequent droughts in the context of climate change raise concerns about the sustainability of the tourist sector. Does the hotel sector respond to such concerns, and if yes, how? How do drought episodes affect the adoption of conservation practices and how may adaptive responses differ according to the characteristics of hotel establishments? We survey hotel managers in the Mediterranean city of Barcelona and analyze the annual water consumption of the hotels in the city over a period of 10 years, including four drought events. We find that droughts act as drivers of technological and behavioral change, with the effects being more pronounced in higher star hotels. Drought regulations issued by the government appear to send important signals to the hotel industry, and trigger the adoption of conservation measures. Hotel heterogeneity should be taken into account in future analysis and policy design.

[es] El suministro de agua es un factor limitante en muchos destinos turísticos cálidos y soleados, como los de la región del Mediterráneo. La intensificación y la frecuencia de las sequías, en el contexto del cambio climático, plantean dudas acerca de la sostenibilidad del sector turístico. ¿Responde el sector hotelero a esas dudas? Y en caso afirmativo, ¿cómo? ¿Cómo afecta la sequía a la adopción de prácticas de ahorro de agua? ¿Difieren las respuestas adaptativas de acuerdo a las características de los establecimientos hoteleros? El presente estudio analiza el consumo anual de agua del sector hotelero de la ciudad mediterránea de Barcelona durante un período de diez años, incluyendo cuatro episodios de sequía, y encuesta a sus directores. Los resultados muestran que la sequía promueve cambios técnicos y de conducta, primordialmente en los hoteles de categoría superior. Los decretos de sequía emitidos por el Gobierno parecen influir en la adopción de medidas de ahorro. La heterogeneidad del sector hotelero es un factor que debe considerarse en futuros análisis y en el diseño de políticas.
[en] A determination key and some comments on currently known ant species of the genus Cataglyphis in Morocco are presented: C. emmae, C. bombycina, C. gaetula, C. mauritanica, C. pilisquamis, C. bicolor, C. diehli, C. savignyi, C. viatica, C. hannae, C. cubica, C. otini, C. (supersp. albicans), C. theryi, C. cana, C. (supersp. rubra); 3 new species are described: C. marroui, C. espadaleri and C. fossilis as also the male of C. arenaria (no yet found in Morocco). Nine species are held as to be endemic in Morocco, suggesting that this land is a radiation centre for the genus. Relationships with the Spanish myrmecofauna are discussed and those with the Tunisian species C. fortis are evocated. A cladogram of the albicans group species for North Africa and Iberian Peninsula is propounded.

[es] Se presenta una clave de determinación y el catálogo comentado de las especies de hormigas del género Cataglyphis actualmente contabilizadas en Marruecos: C. emmae, C. bombycina, C. gaetula, C. mauritanica, C. pilisquamis, C. bicolor, C. diehli, C. savignyi, C. viatica, C. hannae, C. cubica, C. otini, C. (supersp. albicans), C. theryi, C. cana, C.(supersp. rubra); se describen 3 especies nuevas: C. marroui, C. espadaleri y C. fossilis, así como el macho de C. arenaria (todavía no encontrado en Marruecos). Nueve especies son endémicas de Marruecos, que resulta así ser un centro de radiación del género. Se exponen las relaciones con la mirmecofauna ibérica y con C. fortis de Túnez. Se propone una cladograma del grupo albicans para África del Norte y la Península Ibérica.
[en] This article analyzes the linguistic integration of the second generation of immigrants in Catalonia on the basis of the theory of segmented assimilation. The main objectives are to discover which factors help to determine the preference for the Catalan language (to the detriment of Spanish and the languages of origin) and the acquisition of written skills in Catalan among these young people. The sample comprises 3 578 descendants of foreign immigrants aged between 12 and 17. Various multivariable logistic regression models have been carried out on the basis of theoretically relevant predictors. The results of the analysis show that there are different itineraries for linguistic adaptation among the teenage children of immigrants, reflecting a linguistic segmentation. The text examines the theoretical and political implications of the results in the Catalan context.

[es] Este artículo analiza la integración lingüística de la segunda generación de inmigrantes en Cataluña a partir de la teoría de la asimilación segmentada. Los principales objetivos son conocer qué factores ayudan a determinar la preferencia por la lengua catalana -en detrimento de la castellana y las lenguas de origen- y la adquisición de competencias escritas en catalán entre estos jóvenes. La muestra la componen 3 578 descendientes de inmigrantes extranjeros entre 12 y 17 años. Se han efectuado diferentes modelos de regresión logística multivariable a partir de predictores teóricamente pertinentes. Los resultados del análisis muestran que hay distintos itinerarios de adaptación entre los adolescentes hijos de inmigrantes, lo que refleja una segmentación lingüística. El texto examina las implicaciones teóricas y políticas de los resultados en el contexto catalán.
[en] There are a lot of studies examining the image of the female characters on television, but most of these focus on the narrative. This research analyzes the role of the three female characters in the mise en scène and the film editing of the '39+1' series.

[es] Existe una gran cantidad de estudios que analizan la imagen de los personajes femeninos en la televisión, pero la gran mayoría de estos se centran en la narrativa. Esta investigación analiza el papel de los tres personajes femeninos de la serie '39+1' en la puesta en escena y la puesta en forma.
[en] The papers presented in the session on "Reforms and changes in collective bargaining" proposed significant and suggesting aspects for debate. Some of the most remarkable are: the strengthening of the company as the hub of collective bargaining and the growing tendency to individualize the collective industrial relations. The possible influence of the EU in this sense is another theme of debate.

[es] Se presentan a debate aspectos significativos que sugieren las ponencias sobre "Reformas y transformaciones en la negociación colectiva". Entre ellos destacan la potenciación de la empresa como el eje de la negociación colectiva y la creciente tendencia a individualizar las relaciones colectivas de trabajo. La posible influencia de la UE en estas líneas de cambio, es otro de los aspectos a debatir.
[en] Libre magazine. Quarterly political criticism magazine for Spanish-speaking communities, published in Paris during the 1970-1972 biennium. It served as an arena for the Latin American and the Spanish progressive left-wing (of which several members of the Generation of the 50s were part) to debate the situation and commitment of intellectuals as regards the Cuban revolutionary process. The change in the course of Castro's government cultural policy and the impact caused by the Padilla case altered the compact sociogram of the contributors of Libre and put an end to the existence of a shared revolutionary political ethos.

[es] La revista Libre. Revista crítica trimestral para los pueblos de lengua española, publicada en París, durante el bienio 1970-1972, constituyó un espacio en el cual la izquierda progresista española (de la que formaban parte varios miembros de la Generación del 50) y la latinoamericana debatieron sobre la situación y compromiso de los intelectuales frente al proceso revolucionario cubano. El cambio de sesgo de la política cultural del gobierno de Castro y el impacto que provocó el caso Padilla, alteró el compacto sociograma de los colaboradores de Libre y puso fin a la vigencia de un ethos político revolucionario compartido.
[en] This study performs a comparative analysis between the media treatment of two medalists teams during the Rio 2016 Olympic Games: women's basketball and men's basketball. Three Spanish sports newspapers (MARCA, AS and Mundo Deportivo) are analyzed in order to reflect the gender discrimination of the media between both groups.

[es] Este estudio realiza un análisis comparativo entre el tratamiento mediático de dos equipos medallistas durante los Juegos Olímpicos de Río 2016: baloncesto femenino y baloncesto masculino. Se analizan tres diarios deportivos españoles (MARCA, AS y Mundo Deportivo) con la finalidad de reflejar la discriminación de género de los medios de comunicación entre ambos conjuntos.
[en] The World Health Organization says that the majority of sexual assaults whose victims are women and girls, and is perpetrated by men and boys. In some countries, almost one in four women report having experienced sexual violence for their partner and even a third of adolescent girls report forced sexual initiation. Specialized studies relate the percentage of women who have suffered some form of sexual abuse before age 18. Similarly, global surveys show that between 10% and 69% of women having been physically assaulted for a male partner at some point in their lives. Child sexual violence on its victims accrues a number of implications and psychological, emotional and social consequences; commitments put into development of the individual, and influence on the deployment a set of pathologies in adulthood. This research makes a theoretical review about sexual violence and genre violence, in addition to the contributions the recovery process trough dance movement therapy with this population. Also show the way of the state government agencies in Barcelona handles the detection and care in cases of sexual abuse

[es] La organización mundial de la salud, señala que la mayor parte de las agresiones sexuales tienen como víctimas a mujeres y niñas, y son perpetradas por hombres y niños. En algunos países, casi una de cada cuatro mujeres señala haber sido víctima de violencia sexual por parte de su pareja y hasta una tercera parte de las adolescentes han sufrido una iniciación sexual forzada. Estudios especializados hacen referencia del porcentaje de mujeres que han sufrido alguna forma de abuso sexual antes de los 18 años de edad. Del mismo modo, encuestas mundiales demuestran que entre el 10% y el 69% de las mujeres señalan haber sido agredidas físicamente por una pareja masculina en algún momento de sus vidas. La violencia sexual infantil devenga en sus víctimas toda una serie de repercusiones y secuelas psicológicas, emocionales, sociales; pone en compromiso el desarrollo integral del individuo, e influencia en el despliegue de una serie de patologías en la edad adulta. La presente investigación hace una revisión teórica acerca de la violencia sexual y la violencia de género, además de las aportaciones del proceso de recuperación a través de la danza movimiento terapia en esta población. Así como un recorrido del marco de actuación de los organismos de orden público de la ciudad de Barcelona para la atención y detección en casos de abuso sexual
[en] This paper discusses the biostratigraphy and chronology of the marine Cretaceous sediments in the "Castell de Bac Grillera" thrust-sheets. The oldest sediments belong to the Upper Santonian (Praesiderolites santoniensis filozone). The Lower and Upper Campanian are identificated by means of rudists faune. Whereas the Middle Campanian is established by means of Larger Foraminifera faune (Orbitoides tissoti filozone).

[es] El estudio de los macroforaminíferos y rudistas, contenidos en los materiales cretácicos que constituyen las escamas del Castell de Bac Grillera, nos ha permitido un control biostratigráfico y cronológico de las distintas unidades que constituyen la serie sedimentaria. La transgresión cretácica se inicia, en este sector de los Pirineos, en el Santoniense superior (filozona de Praesiderolites santoniensis). El Campaniense inferior y superior se fija mediante la fauna de rudistas mientras que el Campaniense medio es sólo identificado por la fauna de macroforaminíferos (filozona de Orbitoides tissoti).
[en] I analyse the three great theoretical axes or foundational ideas regarding the new colonial city (grid planning, bucolicism, and the continuity of European urbanism), which were not completed in their entirety, as the original plan was "frustrated" and a return was then made to the city-square model. The city did not integrate the Indians within its core; rather, it confined them in its spatial restraint, and the vaunted bucolicism petered out into outskirts of a less than "civilised" kind. What was, in effect, the pillaging of earlier civilisations served only to adorn or complement this new urban planning.

[es] Analizo los tres grandes ejes teóricos o ideas fundacionales de la nueva ciudad colonial (planificación hipodámica, bucolismo y pervivencia del urbanismo europeo), que no se cumplieron en su integridad, porque la traza original se "frustró" y se volvió al modelo de plaza mayor. La ciudad no integró a los indios en su seno, sino que los confinó en las reducciones, y el supuesto bucolismo acabó en arrabales poco "civilizados. Los despojos, en fin, de las civilizaciones anteriores sirvieron únicamente para adornar o complementar la nueva traza urbanística.
[en] The rapid emergence of new technologies and increasingly widespread access to the internet promote the massive use of ICT. Thus, building and developing personal learning environments (PLEs) provides the skills required to self-direct the learning process. The objective of this study is to analyse how university students in Costa Rica in their final year of study perceive self-directed learning, and to evaluate the relationship between PLEs and academic performance. A non-experimental and transactional correlational approach was used. A questionnaire with different scales was applied to a stratified probabilistic sample (n = 1187) of students on 51 study programs at the Universidad Nacional. The results show a high level of acceptance of self-directed learning. However, although a great desire to learn and a high degree of self-control were identified, the student body requires more guidance in acquiring skills surrounding self-management in learning. At the same time, a slight and positive relationship between this educational approach and the PLE was noted. Last, significant differences were seen in the student body's academic performance depending on their response to self-directed learning.

[es] La rápida aparición de nuevas tecnologías y el acceso cada vez más globalizado a internet promueven el uso masivo de las TIC. Al respecto, la construcción y el desarrollo de los entornos personales de aprendizaje (PLE) facilitan las habilidades requeridas para autodirigir el proceso de adquisición de conocimientos. El objetivo de este estudio es analizar cómo perciben el aprendizaje autodirigido los estudiantes universitarios de último año de carrera costarricenses, además de valorar la relación con su PLE y con el rendimiento académico. Se utilizó un diseño no experimental y transaccional de alcance correlacional. Se aplicó un cuestionario con diferentes escalas a una muestra probabilística estratificada (n = 1187) de 51 carreras de la Universidad Nacional. Los resultados muestran un nivel alto de preparación hacia el aprendizaje autodirigido. Sin embargo, aunque se detecta un gran deseo de aprender y capacidad de autocontrol, el estudiantado requiere de mayor orientación para la adquisición de habilidades en torno a la autogestión del aprendizaje. Igualmente, se encuentra una relación moderada y positiva entre este enfoque de formación y los PLE. Por último, se visualizan diferencias significativas en el rendimiento académico del alumnado en función de la preparación hacia el aprendizaje autodirigido.
[en] Taking the Foucauldian reading of liberalism and neoliberalism as a starting point, we analyze the modes of subjectivation of the current power devices. Comparing them with the disciplinary techniques, as the exam, we emphasize the managerial nature and the strategies of control of contemporary power devices, which normalization effects have a "formal-assessment" character and entail a permanent production of innovation. Then we analyze the assessment of the university teaching staff as a technique of great relevance in the transformation of the University within the framework of the neoliberal reforms. In the neoliberal context, this technique produces processes of individuation and overall effects at the same time. Considering the assessment as a technique genealogically linked with the exam, we analyze the subjective transformations that it entails and its global effects in the change of the value of knowledge as well as in the normalization effect of epistemic practices.

[es] Partiendo de la lectura foucaultiana del liberalismo y del neoliberalismo, nos proponemos analizar los modos de subjetivación de los dispositivos de poder actuales. A partir de un análisis comparativo con la disciplina y sus técnicas, como el examen, destacamos el carácter gestionario y de control de los dispositivos contemporáneos, cuyas técnicas de normalización son de tipo evaluativo-formal y vinculadas a una producción permanente de innovación. Posteriormente analizamos la evaluación del profesorado como técnica de gran relevancia en el proceso de transformación de la universidad, en el marco de las reformas neoliberales. Entendemos que en el contexto neoliberal esta técnica genera a su vez procesos de individuación y efectos de conjunto. Considerándola como una técnica genealógicamente vinculada con el examen, analizamos las transformaciones subjetivas que conlleva y sus efectos globales en una resignificación del valor del conocimiento así como de la normalización de prácticas epistémicas.
[en] The following work aims to create a thread of thoughts about our perception of illness and its social repercussions. This study leads us to the problematization of the sick body and the aching identities. In Lina Meruane's novel Sistema Nervioso (A Nervous System), we find an excellent example to justify the artistic involvement in the de-stigmatization that our collective imagination demands urgently.

[es] El presente trabajo pretende confeccionar un hilo de reflexiones acerca de nuestra percepción sobre la enfermedad y sus repercusiones sociales. Ese estudio nos lleva a la problematización del cuerpo enfermo y las identidades dolientes. En la novela Sistema Nervioso de Lina Meruane encontramos un ejemplo excelente para justificar la implicación artística en la desestigmatización que nuestro imaginario pide urgentemente
[en] Leonardo Padura is one of the most well-known Cuban authors nowadays. His novels narrate what it was like to live in pre- and post-revolution Cuba. Therefore, he can be considered a writer-historian for his way of using history. However, one of the most interesting aspects of his style, and what sets him apart, is the way he uses the city to illustrate contemporary Cuban history and to narrate his stories. Havana with its neighborhoods, its streets, and its people delimit the Cuban history and its people's stories.

[es] Leonardo Padura es uno de los autores cubanos más reconocidos en la actualidad. Sus novelas, principalmente detectivescas, narran lo que ha sido la vida social, y hasta económica, de la Cuba pre y post revolución. Al hacer esto se le puede considerar un escritor-historiador por su manera de usar la Historia. Sin embargo, uno de los aspectos interesantes de su estilo, y que lo diferencia de otros, es su uso de la ciudad para ilustrar la Historia contemporánea de Cuba a la vez que cuenta sus historias. La Habana con sus barrios, sus calles y su gente, delimitan la Historia y las historias cubanas en los textos de este autor.