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[en] The discussion about judicial activism has been based, in a great extent, on studies given under an Anglo-Saxon (especially American) perspective and, in many cases, from the social science discourse. These factors explain judicial activism as a deviation from the judicial function or as an excess of the judiciary. The analysis of the concepts used to characterize the judicial activism shows that they are dependent on a concept of the judicial activity limited to solving cases and the law in a positivistic way. This, on one side, not only contradicts judicial practice but the institutional framework of modern constitutional democracies, and, on the other, neglects the existence of non-positivistic conceptions about law. The study is based on Colombia's constitutional court decisions on mining public policies.

[es] La discusión sobre activismo judicial se ha basado, en buena medida, en autores que trabajan el tema desde una perspectiva anglosajona (particularmente estadounidense) y, en muchas ocasiones, dentro del discurso de ciencias sociales. Estos dos factores llevan a entender el activismo judicial bien como una desviación de la función judicial o como un exceso de dicha función. Un análisis de los criterios utilizados para caracterizar el activismo judicial muestra que estas son dependientes de una concepción de la función judicial limitada a resolver casos concretos y del derecho en clave positivista. Esto, por una parte, contradice no solo la práctica judicial, sino, también, el marco institucional de las modernas democracias constitucionales y, por otra, desconoce otras corrientes del derecho que no están alineadas con el positivismo. El estudio se realiza a partir de jurisprudencia de la Corte Constitucional de Colombia en políticas públicas mineras.
[en] The paper presents a potential model for decision making in the implementation of renewable energy, proposing criteria of suitability of the territory. In this way, the maps show areas of relative feasibility for each source (solar, wind, hydro and biomass), where you can make investments in energy efficiency by calculating the area for each source and amount of energy can be harnessed. Additionally, the project determines the rate of efficiency in production, transportation and distribution of electricity.

[es] La comunicación presenta un modelo de potencialidad para la toma de decisiones en la implementación de las energías renovables, proponiendo criterios de selección de idoneidad del territorio. De esta forma, se muestran mapas de las áreas de viabilidad relativa para cada tipo de fuente (solar, eólica, hídrica y biomasa), donde se pueden realizar inversiones para el aprovechamiento de la energía, calculando el área por cada fuente y la cantidad de energía que se puede aprovechar. Además se determina el índice de eficiencia en la producción, transportación y distribución de energía eléctrica.
[en] Older people have become a very interesting market segment due to its economic and demographic weight, its members being large consumers of media. In this sense and from academic research field of communication, the senior public comes as a appropriate research topic and current. The overall objective of this study was to determine the projection and the use given to each of the research methodologies in studies of elderly and advertising doing a content analysis of articles published during the period 1976-2012. The results of this study show the methodology and predominants themes for decades and identify, among other things, the study variables analyzed.

[es] Las personas mayores se han convertido en un segmento de mercado muy interesante debido a su peso económico y demográfico, siendo sus miembros grandes consumidores de los medios de comunicación. En este sentido y desde ámbito de la investigación académica en comunicación, el público senior se presenta como un tema de investigación oportuno y actual. El objetivo general de este trabajo es conocer cómo se ha procedido en la investigación científica en los estudios sobre personas mayores y publicidad, realizando para ello un análisis de contenido de los artículos publicadas durante el periodo 1976-2012. Los resultados de este estudio muestran la metodología y los temas preponderantes por décadas e identifican, entre otros aspectos, las variables de estudio más analizadas.
[en] Introduction: Nursing practice should promote the maintenance of well-being and life, through respect for culture against disease, through models of care in the evidence-based pluricultural context. The objective of this study was to reveal the rites of early childhood Pumé, and its impact on cultural reproduction and health care found such as protective collars, the placement of clinical names and the predisposition of the child: writing and painting skills attributed to maturity during its growth. Methodology: We frame the look in a focused ethnography exploring interculturality, rites of steps. The group of social actors subject to study was made up of seven key informants of the Pumé Ethnicity, with more than 5 years in the Community studied. Conclusions: Cultural care in Early Childhood will include activities aimed at preserving or maintaining, adapting or negotiating, reorienting or restructuring the care granted to children. That is why in the multicultural context in which we live, it is important to incorporate beliefs and values of people and thus provide effective, satisfactory and coherent nursing care with their culture and with evidence-based nursing practice.

[es] Introducción: La práctica de enfermería, tendría que promover el mantenimiento del bienestar y la vida, mediante el respeto a la cultura frente a la enfermedad, a través de modelos de cuidados en el contexto pluricultural basado en la evidencia. El objetivo de este estudio fue Desvelar los ritos de la primera infancia Pumé, y su incidencia en la reproducción cultural y los cuidados de salud hallados como son los collares protectivos , la colocación de nombres clánicos y la predisposición del niño: habilidades para escribir y pintar atribuido a la madurez durante su crecimiento. Metodología: Enmarcamos la mirada en una etnografía focalizada explorando la interculturalidad, ritos de pasos. El grupo de actoras sociales sujeto de estudio, estuvo conformado por siete informantes claves de la Etnia Pumé, con más de 5 años en la Comunidad estudiada. Conclusiones: Los cuidados culturales en la Primera infancia, comprenderán actividades orientadas a preservar o mantener, adaptar o negociar, reorientar o reestructurar los cuidados otorgados a las niños Es por ello que en el contexto multicultural en el que vivimos, toma importancia incorporar las creencias y valores de las personas y de esta forma proporcionar cuidados de enfermería efectivos, satisfactorios y coherentes con su cultura y con la práctica de enfermería basada en evidencia.
[en] The tile industry on Castellón province have experienced in the last years important expansion over world wide market. Between the sucess waht contributed to consolidate the tile castellonense enterprise into consumer markets, went determinant the introduction of new to process of fabrication, specialization of products so much in variety as format and design, beside to apply renew concepts of market. This demand an effort financial innovator indispensable for to vie into the markets every time more globals.

[es] La industria azulejera de la provincia de Castellón ha experimentado en los últimos años una extraordinaria expansión en el mercado mundial. Entre los factores que han contribuido a posicionar sólidamente a la empresa azulejera castellonense en los mercados consumidores, cabe destacar, la introducción de nuevos procesos de fabricación, la especialización en su gama de productos tanto en variedades como en formatos y diseños, además de la aplicación de renovadas estrategias de mercado. Se trata de un esfuerzo financiero e innovador imprescindible para competir en un mercado cada vez más globalizado.
[en] Essays linked to climate and disasters of natural origin have been gathering attention from the community of historic research. An ideal source for this task is the periodic press. Many XVIII headlines are useful sources for the investigation of disasters of natural origin and how the people of those times described, interpreted and managed these, giving us information about the climate, nature and meteorology. Mercurio Histórico y Político (1738-1783) was an official newspaper of the Spanish Monarchy. This essay shows the results of an analysis and study of said paper so it might fill the gaps left in the investigation of historical press, contributing to its characteristics with a methodology adapted to the case.

[es] Los trabajos vinculados al clima y a los desastres de origen natural están siendo objeto de atención en la investigación histórica. Una fuente idónea para esta tarea es la prensa periódica. Muchas de las cabeceras del siglo xviii permiten conocer las catástrofes climáticas y naturales; cómo eran descritas, interpretadas y asumidas por las sociedades modernas, ofreciendo información acerca del clima, de la naturaleza y de la meteorología. El Mercurio Histórico y Político (1738-1783) fue un periódico oficial de la Monarquía Hispánica. Este trabajo expone los resultados del vaciado de los contenidos de dicha cabecera, contribuyendo a ampliar sus características y alcance, proponiendo una metodología de análisis adaptada al caso.
[en] INTRODUCTION. Although Spain has made an important deployment of legislative initiatives and techniques to approach intimate partner violence (IPV) in recent years, these ones have been focused on the women as the victims of abuse, leaving out the center of attention the children of these women and the potential impact of IPV in their psychosocial development. The study, which is part of a research carried out on children and their mothers which were living in sheltered accommodation, analyzes the impact of exposure to IPV in their school adjustment. MÉTHOD. The sample consisted of 117 Spanish children and adolescents between 3 and 18 years old and the information has been collected from a questionnaire filled out by the staff who worked at the sheltered centre. RESULTS. Some difficulties are noticed in both academic achievement and the adaptation of students to school. It also identifies some variables that seem to have an impact on this problem. DISCUSSION. These outcomes evidence the need to pay greater attention to the difficulties presented by these children and the role of educational environment in the support and detection of these difficulties.

[es] INTRODUCCIÓN. Aunque en España, en los últimos años, se ha realizado un importante despliegue de iniciativas legislativas y técnicas para el abordaje de situaciones de violencia de género, estas han estado centradas en la mujer víctima del maltrato, quedando fuera del foco de atención los menores hijos/as de estas mujeres y las posibles repercusiones de la exposición a esta violencia en su desarrollo psicosocial. El presente estudio, parte de una investigación sobre menores atendidos junto con sus madres en centros de acogida, y analiza las repercusiones de la exposición a la violencia de género en su ajuste escolar. MÉTODO. La muestra ha estado formada por 117 menores españoles de edades comprendidas entre los 3 y los 18 años y la información se ha recogido a partir de un cuestionario cumplimentado por los educadores de los centros. RESULTADOS. Se observan dificultades tanto de rendimiento escolar como en la adaptación de los menores a la escuela. Igualmente, se señalan algunas variables que parecen estar incidiendo especialmente en esta problemática. DISCUSIÓN. De los resultados se infiere la necesidad de prestar una mayor atención a las dificultades que presentan estos menores y del papel del ámbito educativo en la detección y apoyo de estas dificultades.
[en] The comprehensive faunistic and biological knowledge of European hoverflies makes the existence of Syrph the Net (StN) possible. StN is a digitized data base providing biological information about all the known hoverfly species in Europe. This data base has a predictive tool that provides a way to compare actual with expected species from any habitat or locality. This tool is based on qualitative data on species-habitat associations. From the StN, we can assess the conservation status of habitats. Conservation status is estimated as the proportion of species expected and found in the sampled habitat (biodiversity-maintenance function). StN has been used in other parts of Europe, but never in a Mediterranean ecosystem, such as Cabañeros National Park (Spain). Thus, this study establishes the basis for future studies in this biogeographical area. StN can help to identify the most damaged habitats within an ecosystem, as well as help in taking palliative measures. StN may also make the monitoring of such measures possible by suggesting designs for repeat samples and analyses.

[es] El amplio conocimiento faunístico y biológico de los sírfidos europeos posibilita la existencia de Syrph the Net (StN), una base de datos digitalizada que integra la información biológica de todas las especies. StN cuenta con una herramienta que, basándose en datos cualitativos de asociación especie/hábitat, permite la elaboración de listados de especies esperadas para un hábitat muestreado. Los resultados obtenidos con StN indican el estado de conservación del hábitat, en función de la proporción de especies esperadas teóricamente que se han recolectado en el mismo (función de mantenimiento de la biodiversidad). StN se ha usado con éxito en otros lugares de Europa pero nunca en un ecosistema mediterráneo, como es el Parque Nacional de Cabañeros (España), sentando este estudio las bases para futuros trabajos en este ámbito geográfico. StN sirve para identificar los hábitats más deteriorados de un ecosistema, ayudar a tomar medidas de gestión o hacer posible un seguimiento temporal de la eficacia de dichas medidas.
[en] One of the issues that has generated most debate in the educational field is the learning processes. We want to know along Education history what teachers teach and what students learn. The aim of this work has been to carry out a theoretical-reflexive analysis of the problems that the instructional designer faces in the creation of a formative action. Taking as a reference, the different theories of learning, which can clearly be differentiated into two great pedagogical models: instructionalism and constructivism. The option chosen for a technological-pedagogical design will decline the scale in one sense or another, i. e. the role of learning will be played by the teacher with a highly programmed teaching with a passive role of the pupil (instructionism). In addition to this it will be the pupil who constructs his or her personal interpretations of the world based on individual experiences and interactions (constructivism). Finally, the incorporation of ICTs in the educational field is justified, altering deeply rooted educational practices, such as the master class and classroom lessons centred on the teacher, in order to be replaced by e-learning, designing new non-face-to-face learning environments and the use of ICTs.

[es] Una de las cuestiones que más debate ha generado en el ámbito educativo son los procesos de aprendizaje, cuestionándose a lo largo de la historia de la educación lo qué enseña el profesorado y lo qué aprende el alumnado. El objetivo de este trabajo ha sido realizar un análisis teórico-reflexivo de las problemáticas que el diseñador instruccional afronta en la creación de una acción formativa, partiendo de las diferentes teorías de aprendizaje, que se pueden claramente diferenciar en dos grandes modelos pedagógicos: el instruccionismo y el constructivismo. La opción que se elija para un diseño tecno-pedagógico declinará la balanza en un sentido o en otro, es decir, el protagonismo del aprendizaje recaerá en el profesor con una enseñanza altamente programada con un papel pasivo del alumnado (instruccionismo), o bien, será el alumnado el que construya sus interpretaciones personales del mundo basándose en las experiencias e interacciones individuales (constructivismo). Para finalizar se justifica la incorporación de las TIC en el ámbito educativo, alterando prácticas educativas muy arraigadas, como la lección magistral y presencial centrada en el profesor, para pasar a ser remplazada por el e-learning, diseñandose nuevos entornos de aprendizaje no presenciales y con el uso de las TIC.
[en] Currently there are a many companies offering Content Analytics and Social Internet Mining services for the purposes of Opinion Mining and Reputation Management. A high percentage of Small and Medium Enterprises (SMEs) are active offering niche solutions to specific segments of the market and/or domains. However, acquiring or developing the base qualifying technologies required to enter the market is an expensive undertaking that redirects the already limited resources of SMEs away from offering products and services that the market demands. The main goal of the OpeNER European project is the reuse and repurposing of existing language resources and data sets to provide a set of underlying technologies to the broader industrial and academic community.

[es] Actualmente existe una gran cantidad de empresas ofreciendo servicios para el análisis de contenido y minería de datos de las redes sociales con el objetivo de realizar análisis de opiniones y gestión de la reputación. Un alto porcentaje de pequeñas y medianas empresas (pymes) ofrecen soluciones específicas a un sector o dominio industrial. Sin embargo, la adquisición de la necesaria tecnología básica para ofrecer tales servicios es demasiado compleja y constituye un sobrecoste demasiado alto para sus limitados recursos. El objetivo del proyecto europeo OpeNER es la reutilización y desarrollo de componentes y recursos para el procesamiento lingüístico que proporcione la tecnología necesaria para su uso industrial y/o académico.
[en] The term Industry 4.0 has recently emerged applied to factories that deal with more agile and efficient manufacturing processes. This agility and efficiency is possible by the widespread use of information and communications technologies. This paper analyses the curriculum of Electrical Engineering and Automation Degree at several universities in the state, proving that these graduates can not receive the necessary knowledge on computer science for their professional performance in this new industry. In view of this fact, some changes are proposed on both obligatory and optative subjects of these degrees.

[es] Recientemente ha surgido el término Industria 4.0 aplicado a factorías que pretenden ser más ágiles y eficientes en sus procesos de manufactura. Esta agilidad y eficiencia es posible por el uso masivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. En este trabajo se analizan planes de estudio del Grado de Ingeniería Electrónica y Automática de varias universidades del estado, comprobando que estos titulados pueden no recibir los conocimientos en el ámbito de la informática necesarios para su desempeño profesional en esta nueva industria. Ante este hecho, se proponen algunos cambios en materias obligatorias y optativas en estos planes.
[en] The major environmental problems related to inorganic nitrogen pollution in aquatic ecosystems are: (1) acidification of lakes and rivers with low or reduced alkalinity; (2) eutrophication of fresh and marine waters (with the additional problem of toxic algae); and (3) direct toxicity of nitrogenous compounds to aquatic animals. Additionally, inorganic nitrogen pollution could induce adverse effects on human health. On the basis of different water quality criteria, we consider that maximum levels of dissolved inorganic nitrogen within the range 0.5-1.0 mg DIN/l (or even better of total nitrogen within the range 0.5-1.0 mg TN/l) may be suitable to prevent the processes of acidification and eutrophication in aquatic ecosystems (at least by nitrogen) and, at the same time, to protect aquatic animals (and also humans) against the toxic effects of inorganic nitrogenous compounds NH3+, NH4+, HNO2+, NO2-, NO3-. This range of concentrations would not be applicable to those aquatic ecosystems with naturally high nitrogen levels. We conclude that the commented problems can become acute in those world's regions (for example, in southern Spain) where reductions in water resources and rises in environmental temperatures are expected to occur as a consequence of the current climate change.

[es] Los principales problemas medioambientales asociados a la contaminación por nitrógeno inorgánico en los ecosistemas acuáticos son: (1) acidificación de ríos y lagos con baja o reducida alcalinidad; (2) eutrofización de las aguas dulces y marinas (con el problema adicional de las algas tóxicas); y (3) toxicidad directa de los compuestos nitrogenados para los animales acuáticos. Además, la contaminación por nitrógeno inorgánico podría inducir efectos perjudiciales sobre la salud humana. En base a diferentes criterios de calidad del agua, consideramos que niveles máximos de nitrógeno inorgánico disuelto dentro del rango 0,5-1,0 mg NID/l (o mejor aún de nitrógeno total dentro del rango 0,5-1,0 mg NT/l) pueden ser adecuados para prevenir los procesos de acidificación y eutrofización en los ecosistemas acuáticos (al menos por nitrógeno) y, al mismo tiempo, proteger a los animales acuáticos (y también a las personas) de los efectos tóxicos de los compuestos nitrogenados NH3+, NH4+, HNO2+, NO2-, NO3-. Este rango de concentraciones no sería aplicable a aquellos ecosistemas que, de manera natural, presentan niveles altos de nitrógeno. Concluimos que los problemas comentados pueden agudizarse en aquellas regiones del mundo (por ejemplo, en el sur de España) donde se esperan disminuciones de los recursos hídricos y aumentos de las temperaturas ambientales como consecuencia del cambio climático en curso.
[en] This article focuses on the many instances when minute details found in feature films may have direct implications upon the development of both the visual and plot narratives. The main question we would like to ask examines whether very subtle details which may easily go unnoticed by the viewer should be audio described. To assess the visual consciousness of such minute details, a perception experiment was conducted using eye-tracking technology and questionnaires. Though the result is not conclusive, it shows a clear methodological approach in the field of the audio description of visual details, and does give some indication as to what should be taken into consideration in future studies and analysis. The article concludes by hinting at further tests and analyses which could be undertaken using eye-tracking technology.

[es] Este artículo estudia los numerosos pequeños detalles que hay en la narrativa visual de las películas y que aunque aparentemente insignificantes pueden tener una repercusión directa en el desarrollo de la narrativa visual y la trama. El tema principal es analizar si los detalles muy sutiles –que fácilmente pueden pasar desapercibidos para el espectador– deben describirse. Para evaluar la conciencia visual de estos detalles, hemos llevado a cabo un experimento utilizando la tecnología de eye-tracking acompañada de cuestionarios. Aunque el resultado no es concluyente, debido a la complejidad del formato del corpus de análisis, se muestra un claro enfoque metodológico en el campo de la audiodescripción de los detalles visuales, y se apunta a futuros estudios y análisis. El artículo concluye con una alusión a otras pruebas y análisis que podrían llevarse a cabo utilizando la tecnología de eye-tracking.