BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'objectiu del projecte és facilitar al departament encarregat, la gestió del préstec de material que la Diputació de Barcelona posa a la disposició dels ens locals, els quals realitzen reserves d'aquests materials per a activitats en els seus municipis. Actualment, el departament rep consultes i realitza reserves del material disponible de manera telefònica. La gestió de les reserves que realitzen les administracions locals es fa mitjançant fulls de càlcul. Aquest procediment comporta que el departament empri un temps a comptabilitzar el material que han prestat per a saber si disposen d'estoc disponible i així cobrir les sol·licituds de reserva. També han de tenir en compte que després de cada préstec el material passa un període de revisió per a verificar el seu estat. Després de desenvolupament del projecte, el departament podrà portar un control del material, saber l'estoc total i disponible d'aquest, consultar ràpidament les reserves i el seu estat, a més del material i l'administració que l'ha sol·licitat. També un control dels materials que estan sent revisats després dels préstecs. D'altra banda, les administracions locals podran realitzar consultes i reserves de material a través de la pàgina web de la Diputació de Barcelona. En conclusió, amb el nou sistema, el procediment de gestió de préstecs es realitzarà d'una manera més ràpida, clara i automatitzada. Tant els ens locals com el departament encarregat realitzaran els seus corresponents tràmits d'una manera més ràpida i eficaç.

[es] El objetivo del proyecto es facilitar al departamento encargado, la gestión del préstamo de material que la Diputación de Barcelona pone a disposición de los entes locales, los cuales realizan reservas de estos materiales para actividades en sus municipios. Actualmente, el departamento recibe consultas y realiza reservas del material disponible de manera telefónica. La gestión de las reservas que realizan las administraciones locales se hace mediante hojas de cálculo. Este procedimiento conlleva que el departamento emplee un tiempo en contabilizar el material que han prestado para saber si disponen de stock disponible y así cubrir las solicitudes de reserva. También deben de tener en cuenta que tras cada préstamo el material pasa un periodo de revisión para verificar su estado. Tras el desarrollo del proyecto, el departamento podrá llevar un control del material, saber el stock total y disponible de este, consultar rápidamente las reservas y su estado, además del material y la administración que lo ha solicitado. También un control de los materiales que están siendo revisados tras los préstamos. Por otra parte, las administraciones locales podrán realizar consultas y reservas de material a través de la página web de la Diputación de Barcelona. En conclusión, con el nuevo sistema, el procedimiento de gestión de préstamos se realizará de una manera más rápida, clara y automatizada. Tanto los entes locales como el departamento encargado realizarán sus correspondientes trámites de una manera más rápida y eficaz.
[ca] La investigació vol identificar i analitzar les manifestacions, icones i estratègies utilitzades pel poder polític al Marroc per a ressaltar la seva presència pública i social en alguns espais urbans de les ciutats, en particular a Tetuan. La utilització d'una determinada simbologia i l'ocupació o apropiació d'espais urbans per part del poder polític (sobretot monarquia i govern) possiblement representa una estratègia de presència pública i transmet explícitament o implícitament certs valors i missatges relacionats amb el poder.

[es] La investigación pretende identificar y analizar las manifestaciones, iconos y estrategias utilizadas por el poder político en Marruecos para resaltar su presencia pública y social en algunos espacios urbanos de las ciudades, en particular en Tetuán. La utilización de determinada simbología y la ocupación o apropiación de espacios urbanos por parte del poder político (fundamentalmente monarquía y gobierno) posiblemente suponga una estrategia de presencia pública y transmita explicita o implícitamente ciertos valores y mensajes relacionados con el poder.
[ca] En els nostres dies, la majoria d'empreses han entrat en el món connectat que és internet, cada dia es pugen milers de fitxers empresarials a webs i sistemes en el núvol. Per això, creix la necessitat de disposar d'eines de seguretat informàtica per intentar comprovar els sistemes connectats i conèixer de primera mà aquelles parts més febles. En base a aquesta necessitat sorgeix CyberSegur: Website Security Test que és una eina online per tal d'analitzar webs que puguin tenir problemes de seguretat.

[es] En nuestros días, la mayoría de empresas han entrado en el mundo conectado que es internet, cada día se suben miles de archivos empresariales a webs y sistemas en la nube. Por ello, crece la necesidad de disponer de herramientas de seguridad informática para intentar comprobar los sistemas conectados y conocer de primera mano aquellas partes más débiles. En base a esta necesidad surge CyberSegur: Website Security Test que es una herramienta online para analizar webs que puedan tener problemas de seguridad.
[ca] Es tracta de dissenyar i implementar un mòdul integrable a Moodle que permeti elaborar planificacions de lliuraments de treballs realitzats virtualment en grup així com visualitzar el calendari complert del quadrimestre amb les tasques a desenvolupar. Cal que sigui una eina intuïtiva i fàcilment utilitzable. Que permeti accedir a les principal àrees d'informació que necessita l'estudiant de forma directa.

[es] Se trata de diseñar e implementar un módulo integrable en Moodle que permita elaborar planificaciones de entregas de trabajos realizados virtualmente en grupo así como visualizar el calendario completo del cuatrimestre con las tareas a desarrollar. Debe ser una herramienta intuitiva y fácilmente utilizable. Que permita acceder a las principales áreas de información que necesita el estudiante de forma directa.
[ca] Ecoilles, és una empresa que aposta per l'energia renovable, desenvolupant muntatges de plaques solars, en la que hem observat una mancança en la comunicació entre el client i l'empresa. És per això, que neix aquest projecte, en el que s'aposta per la creació d'una eina comercial on el client pugui generar un pressupost orientatiu i aportar tota la informació necessària per desenvolupar una oferta més personalitzada. És important, crear un vincle entre el client i l'empresari per tal de fomentar una bona venda. Si més no, l'objectiu també, és alleugerar la tasca de l'oficina, ja que, la creació de pressuposts consumeix una part considerable del temps dels nostres treballadors. Per la falta de maduresa del projecte, hem seguit una metodologia àgil, que ens ha permès l'adaptació als inconvenients que hem anat trobant durant el desenvolupament del projecte. No obstant això, aquests inconvenients ens han permès aprendre i detectar altres necessitats, que finalment hem pogut dur a terme, obtenint una primera versió de la calculadora solar i una interacció amb el programa de gestió que utilitza l'empresa, en aquest cas, l'Odoo.

[es] Ecoilles, es una empresa que apuesta por la energía renovable, desarrollando montajes de placas solares, en la que hemos observado una carencia en la comunicación entre el cliente y la empresa. Es por eso, que nace este proyecto, en el que se apuesta por la creación de una herramienta comercial donde el cliente pueda generar un presupuesto orientativo y aportar toda la información necesaria para desarrollar una oferta más personalizada. Es importante, crear un vínculo entre el cliente y el empresario para fomentar una buena venta. Cuando menos, el objetivo también, es alleugerar la tarea de la oficina, puesto que, la creación de presupuestos consume una parte considerable del tiempo de nuestros trabajadores. Por la falta de madurez del proyecto, hemos seguido una metodología ágil, que nos ha permitido la adaptación a los inconvenientes que hemos ido encontrando durante el desarrollo del proyecto. Sin embargo, estos inconvenientes nos han permitido aprender y detectar otras necesidades, que finalmente hemos podido llevar a cabo, obteniendo una primera versión de la calculadora solar y una interacción con el programa de gestión que utiliza la empresa, en este caso, el Odoo.
[ca] Conjunt de cinc infografies per entendre els REA (recursos educatius oberts): definició, tipologies, llicències, beneficis i marc d'activitats permeses (reutilitzar, revisar, remesclar i redistribuir) o els 5R d'Openess.

[es] Conjunto de cinco infografías para entender los REA (Open Educational Resources): definición, tipologías, licencias, beneficios y marco de actividades permitidas (reutilización, revisión, remezcla y redistribución) o las 5Rs de la apertura.
[ca] Infografia amb el top 20 de temes de recerca en e-learning de l'any 2017 a articles indexats de revistes científiques. Aquesta infografia pertany a l'E-Learning Research Report 2017 (eLearn Center).

[es] Infografía con el top 20 de temas de investigación en e-learning del año 2017 en artículos indexados de revistas científicas. Esta infografía pertenece al E-Learning Research Report 2017 (eLearn Center).
[ca] Els sistemes de posicionament són una eina fonamental en l'àmbit industrial i social. Des d'activitats de monitoratge en temps real fins a la navegació dels automòbils, és imprescindible tenir sistemes que garanteixin una alta precisió en el posicionament. El posicionament basat en la llum visible (VLP) ofereix una solució indoor d'aquest àmbit tecnològic. S'utilitza l'espectre de la llum visible per posicionar objectes a l'espai, de manera que s'utilitzen els focus de llum per il·luminar l'entorn i integrar sistemes intel·ligents de posicionament. Aquest treball és contribuir al desenvolupament d'una aplicació mòbil de guiatge i posicionament en un museu. Aquesta aplicació utilitza els sensors de la càmera del dispositiu mòbil per detectar focus de llum pertanyents a una xarxa de focus intel·ligents. Davant l'existència de diverses fonts d'error, aquest projecte se centra en la resolució de dues mitjançant un algoritme que aprofiten la unitat de mesura inercial dels dispositius. El primer algorisme permet corregir la posició captada d'un focus, en funció dels angles de posició del dispositiu mòbil. El segon, utilitza un sistema de navegació inercial per predir el rumb de lusuari en aquells moments que no es capta un focus. Els resultats obtinguts amb aquests algorismes mostren que s'incrementa la precisió en el posicionament de l'usuari, així com la naturalitat del seu moviment. A més, aquests algorismes poden ser implementats en altres solucions existents de VLP.

[es] Los sistemas de posicionamiento resultan una herramienta fundamental en el ámbito industrial y social. Desde actividades de monitorización en tiempo real hasta la navegación de los automóviles, es imprescindible contar con sistemas que garanticen una alta precisión en el posicionamiento. El posicionamiento basado en luz visible (VLP) ofrece una solución indoor de este ámbito tecnológico. Se utiliza el espectro de la luz visible para posicionar objetos en el espacio, de modo que se utilizan los focos de luz para iluminar el entorno y para integrar sistemas inteligentes de posicionamiento. El objeto de este trabajo es contribuir al desarrollo de una aplicación móvil de guiado y posicionamiento en un museo. Esta aplicación utiliza los sensores de la cámara del dispositivo móvil para detectar focos de luz pertenecientes a una red de focos inteligentes. Ante la existencia de diversas fuentes de error, este proyecto se centra en la resolución de dos de ellas mediante sendos algoritmos que aprovechan la unidad de medida inercial de los dispositivos. El primer algoritmo permite corregir la posición captada de un foco, en función de los ángulos de posición del dispositivo móvil. El segundo, utiliza un sistema de navegación inercial para predecir el rumbo del usuario en aquellos momentos que no se capta un foco. Los resultados obtenidos con dichos algoritmos muestran que se incrementa la precisión en el posicionamiento del usuario, así como en la naturalidad de su movimiento. Además, estos algoritmos pueden ser implementados en otras soluciones existentes de VLP.
[ca] Els docents actuals s'enfronten a la formació d'una generació coneguda com els "nadius digitals". Aquests nous discents reben aquest nom perquè han crescut en la Societat de la Informació i de el Coneixement, protagonitzada per l'ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en la vida diària, tant en l'àmbit professional com personal. Per aquesta raó, el sistema educatiu actual no pot continuar vivint d'esquena a les necessitats de les noves generacions. Tenint en compte aquests aspectes, el present Treball Final de Màster té com a finalitat fer una revisió de la literatura existent sobre l'ús de la gamificació intervinguda amb TIC en l'ensenyament de l'anglès com a llengua estrangera en educació secundària, per dur a terme un estudi de els seus antecedents i oferir un marc teòric que permeti reflexionar sobre si l'aplicació d'aquesta metodologia combinada amb l'ús de recursos i eines tecnològiques com Genially, Plickers i Socrative poden augmentar la motivació de l'alumnat, atorgant-los un paper actiu dins el procés d'ensenyament-aprenentatge , alhora que aconsegueixen millorar el seu maneig de les destreses d'aquest idioma (listening, speaking, reading i writing). Així mateix, s'espera que aquesta dissertació serveixi d'orientació per a futurs treballs, aportant una anàlisi i discussió sobre com ha anat evolucionant la problemàtica, així com si s'han aconseguit assolir els objectius proposats en el treball i quines qüestions queden sense resoldre per part de la comunitat científica.

[es] Los docentes actuales se enfrentan a la formación de una generación conocida como los 'nativos digitales'. Estos nuevos discentes reciben ese nombre porque han crecido en la Sociedad de la Información y del Conocimiento, protagonizada por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida diaria, tanto en el ámbito profesional como personal. Por esa razón, el sistema educativo actual no puede continuar viviendo de espaldas a las necesidades de las nuevas generaciones. Teniendo en cuenta estos aspectos, el presente Trabajo Final de Máster tiene como finalidad hacer una revisión de la literatura existente sobre el uso de la gamificación mediada con TIC en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Educación Secundaria, para llevar a cabo un estudio de sus antecedentes y ofrecer un marco teórico que permita reflexionar sobre si la aplicación de esta metodología combinada con el uso de recursos y herramientas tecnológicas como Genially, Plickers y Socrative pueden aumentar la motivación del alumnado, otorgándoles un rol activo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, a la vez que logran mejorar su manejo de las destrezas de este idioma (listening, speaking, reading y writing). Asimismo, se espera que esta disertación sirva de orientación para futuros trabajos, aportando un análisis y discusión sobre cómo ha ido evolucionando la problemática, así como si se han logrado alcanzar los objetivos propuestos en el trabajo y qué cuestiones quedan sin resolver por parte de la comunidad científica.
[ca] Creació del prototip interactiu d'una aplicació educativa per a dispositius mòbils Android, per ensenyar als nens i nenes de 3, 4 i 5 anys aproximadament les lletres, els números i els colors.

[es] Creación del prototipo interactivo de una aplicación educativa para dispositivos móviles Android, para enseñar a los niños y niñas de 3, 4 y 5 años aproximadamente las letras, los números y los colores.
[ca] El sistema d'enrutament d'Internet és actualment vulnerable a tipus coneguts d'atacs. Les mesures de seguretat, per mitigar o anul·lar per complet l'impacte d'aquests atacs, estan disponibles o estan sent dissenyades avui dia, però no totes són utilitzades per entitats connectades a la xarxa i que brinden serveis d'Internet. Els principals objectius d'aquest treball són, proporcionar una anàlisi pràctica i actualitzat de les mesures de seguretat establertes en (RFC7454 - BGP Operations and Security). Per al subconjunt que és compatible amb Quagga, Bird o Frrouting. Conjunts d'enrutament per a sistemes Linux i per implementar diversos escenaris virtualitzats per mostrar el rendiment de les proteccions enfront d'alguns atacs.

[es] El sistema de enrutamiento de Internet es actualmente vulnerable a tipos conocidos de ataques. Las medidas de seguridad, para mitigar o anular por completo el impacto de estos ataques, están disponibles o están siendo diseñadas hoy en día, pero no todas son utilizadas por entidades conectadas a la red y que brindan servicios de Internet. Los principales objetivos de éste trabajo son, proporcionar un análisis práctico y actualizado de las medidas de seguridad establecidas en (RFC7454 - BGP Operations and Security). Para el subconjunto que es compatible con Quagga, Bird o Frrouting. Conjuntos de enrutamiento para sistemas Linux y para implementar varios escenarios virtualizados para mostrar el rendimiento de las protecciones frente a algunos ataques.
[ca] El projecte s'agrupa en dos fases interconnectades. Per una banda en el disseny i desenvolupament del directori municipal i comarcal de la nova web corporativa de la Diputació de Girona (http://www.ddgi.cat/). Es busca substituir dos apartats actuals, un llistat de contactes municipals en format html i una interfície en GoogleMaps (Xiframaps), per un nou apartat que s'adapti al disseny i les característiques de la nova web. Per l'altre, redissenyar la web Xifra (http://www.ddgi.cat/xifra) que és l'aplicació web de la Diputació on s'agrupa i es pot consultar tota la informació estadística municipal disponible. Aquesta aplicació funciona de manera completament autònoma de la web corporativa i és, en part, el punt d'arribada dels usuaris que busquen una ampliació de la informació bàsica que s'ofereix en el directori i en el XifraMaps. Es busca que gràfica i funcionalment s'integri amb la resta d'apartats de la nova web corporativa, tot i mantenir el seu caràcter autònom.

[es] El proyecto se agrupa en dos fases interconectadas. Por un lado en el diseño y desarrollo del directorio municipal y comarcal de la nueva web corporativa de la Diputación de Girona (http://www.ddgi.cat/). Se busca sustituir dos apartados actuales, un listado de contactos municipales en formato html y una interfaz en GoogleMaps (Xiframaps), por un nuevo apartado que se adapte al diseño y las características de la nueva web. Por el otro, rediseñar la web Xifra (http://www.ddgi.cat/xifra) que es la aplicación web de la Diputación donde se agrupa y se puede consultar toda la información estadística municipal disponible. Esta aplicación funciona de manera completamente autónoma de la web corporativa y es, en parte, el punto de llegada de los usuarios que buscan una ampliación de la información básica que se ofrece en el directorio y en el XifraMaps. Se busca que gráfica y funcionalmente se integre con el resto de apartados de la nueva web corporativa, a pesar de mantener su carácter autónomo.
[ca] Es realitza un estudi teòric i es dissenya una solució de prototip per controlar un nadó utilitzant sensors, ja que els primers sis mesos de vida del nadó és essencial per a que creixin de manera segura i saludable.

[es] Se realiza un estudio teórico y se diseña un prototipo de solución para monitorizar a un bebé mediante sensores, ya que los primeros seis meses de vida de un bebé son muy importantes para que crezca de forma sana, segura y saludable.
[ca] Projecte de Practicum I: psicologia de l'educació en un centre educatiu. Proves passades alumnat de 5 anys i seguiment alumne amb necessitats educatives especials.

[es] Proyecto de Practicum I: psicología de la educación en un centro educativo. Pruebas pasadas alumnado de 5 años y seguimiento alumno con necesidades educativas especiales.
[ca] Durant molt de temps la traducció i la llengua materna de l'estudiant no han tingut lloc a l'aula d'idiomes. En els últims temps, i gràcies a diversos estudis, aquesta situació ha conviat i la traducció pedagògica s'ha integrat en el mètode comunicatiu, ja que aquestes activitats recullen la majoria de destereses que l'estudiant ha de desenvolupar pel seu aprenentatge. A més, tot i que encara hi hagi certes pors, la llengua materna de l'estudiant pot tenier un paper important a l'aprenentatge d'un nou idioma. En aquest estudi analitzarem com en els manuals de ELE que s'utilitzen a les escoles d'adults alemanyes (Volkshochschulen), en els nivells A1, A2 i B1, hi ha una gran varietat d'aqeust tipus d'activitats. Tot i que es prioritzen les activitats de comunicació i mediació, trobem en aquests manuals una bona representació d'aquest tipus d'activitats, així com de l'ús de la llengua materna dels estudiants.

[es] Durante mucho tiempo la traducción y la lengua materna del estudiante no han tenido apenas cabida en el aula de idiomas. En los últimos años y gracias a varios estudios, esto ha ido cambiando y dentro del método comunicativo de aprendizaje se han integrado actividades de traducción pedagógica, ya que estas tareas recogen la mayoría de destrezas que el estudiante debe desarrollar para su aprendizaje. Además, aunque todavía puede haber reticencias, la lengua materna del aprendiente puede tener un papel importante en el aprendizaje de un nuevo idioma. En este estudio analizaremos cómo en los manuales de ELE que se utilizan en las escuelas de adultos alemanas (llamadas Volkshochschulen), en los niveles A1, A2 y B1, hay una amplia variedad de este tipo de actividades. Aunque se priorizan las actividades de comunicación y mediación, encontramos en estos manuales una buena representación de este tipo de actividades, así como del uso de la lengua materna de los alumnos.