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[en] The constructivist artistic movement was linked since its beginning to the sociopolitical situation of Russia in the early 1920s. The fall of tsarism and the rise of Bolshevik socialism open the door to new possibilities of understanding life. A field of cultural and labor evolution is generated that breaks with everything known up to now. Artists are allowed to explore new fields, which promotes the development of new forms of expression. Art is used in a propagandistic way, used as a tool to reflect the evolution, innovation and the promising future of this new era of communist Russia. The three projects of this work are a sample of that desire to show the desire for evolution in construction techniques. The decline of Constructivism comes with the change of president, of the Soviet Union, Stalin, in 1922. This political change leaves many projects in utopian ideas and undeveloped due to the lack of government support. These projects on paper have reached our days and are references for important contemporary architects.

[es] El movimiento artístico constructivista nace en una situación sociopolítica crítica provocada por el inicio de la Revolución Rusia de principios de los años veinte. La caída del zarismo y el comienzo del socialismo bolchevique abren la puerta a nuevas posibilidades de entender la vida. Se genera un ámbito de evolución cultural y laboral que rompe con todo lo conocido hasta el momento. Por otro lado,se permite a los artistas explorar nuevos campos, que promueven el desarrollo de nuevas formas de expresión. Asimismo, se utiliza el arte de manera propagandística, que exponga la evolución, la innovación y el futuro prometedor de esta nueva etapa de la Rusia comunista. Los tres proyectos de este trabajo son una muestra de ese deseo por mostrar el deseo de evolución en las técnicas constructivas. El declive del Constructivismo llega con el cambio de presidente de la Unión Soviética, Stalin, en el año 1922. Este cambio político, deja muchos proyectos en ideas utópicas y sin desarrollar por la falta de apoyo del gobierno. Estos proyectos en papel han llegado nuestros días y son referencias para importantes arquitectos contemporáneos
[en] The increase of international marriages as a result of the movement of people between different States also leads to an increase of action for divorce affected by an element of internationality. On the one hand, the resolution of these disputes require the justification of the international jurisdiction of the courts and, on the other hand, the determination of the substantive law applicable to the dissolution of the marriage by divorce. This paper analyses the rules of European and Spanish private international law that resolve these issues.

[es] El incremento de matrimonios internacionales como consecuencia de la circulación de las personas entre diferentes Estados tiene también como consecuencia un aumento de las demandas de divorcio afectadas por un elemento de internacionalidad. La solución de estos litigios exige, en primer lugar, justificar la competencia judicial internacional de los tribunales y, en segundo lugar, determinar el Derecho material aplicable para la disolución del vínculo matrimonial por divorcio. En este trabajo se analizan las normas de Derecho internacional privado europeo y español que resuelven estas cuestiones.
[en] The following document presents an early intervention proposal to work on possible cases that show signs of Dyslexia in Early Childhood Education. For this, a theoretical foundation is established that offers the adequate support to develop the proposal and design of this program. The proposed intervention is deployed through three fundamental blocks, each of them with thier respective activities adjusted to the context and characteristics of children with whom they have worked. Several of the proposed dynamics have been carried out in the classroom and, thanks to this, a brief qualitative presentation of results obtained and a critical reflection on the date found is also offered. The presentation of this work is concluded with the conclusions drawn both from its elaboration and from the application of the fundamental aspects presented here.

[es] En el siguiente documento se presenta una propuesta de intervención temprana para trabajar sobre posibles casos que vislumbren indicios de dislexia en Educación Infantil. Para ello, se establece una fundamentación teórica que ofrece el adecuado sustento para desarrollar la propuesta y el diseño de este programa. La intervención planteada se despliega a través de tres bloques fundamentales, cada uno de ellos con sus respectivas actividades ajustadas al contexto y características de los niños con los que se ha trabajado. Varias de las dinámicas planteadas se han podido llevar a cabo en el aula y, gracias a esto, se ofrece igualmente una breve exposición cualitativa de los resultados obtenidos y una reflexión critica sobre los datos hallados. Se concluye la exposición de este trabajo con las conclusiones desprendidas tanto de su elaboración como de la aplicación de los aspectos fundamentales aquí presentados.
[en] This article aims to demonstrate that the work of I. C. Scaliger, De causis linguae Latinae, had a noteworthy influence on Minerva, the work of F. Sanctius. For that, this paper examines and compares the treatises on Latin grammar of these two grammarians, with the purpose of discovering the concrete grammatical questions which reveal a clear and direct influence. There are two principal ways in which the authority of l. C. Scaliger is evidenced: on the one hand, in relation to the general conception of grammatical activity; on the other hand, with regard to grammatical theory itself. And in this last sense, it is patent that F. Sanctius took two basic ideas from I. C. Scaliger: the "simplification" and the "rationalization" of grammar.

[es] En este artículo intentamos demostrar la notable influencia ejercida por el De causis Linguete Latinae de J. C. Escalígero en la Minerva de Francisco Sánchez de las Brozas. Compararnos ambas obras sobre Gramática buscando los puntos de conexión que de manera más clara y directa revelan la citada influencia. Son dos los aspectos en los que la autoridad, de Escaligero se muestra con mayor evidencia: por un lado, la concepción general sobre la Gramática y su función; por otro, la propia teoría gramatical que sustenta ambos tratados: a este respecto, está claro que Sánchez adoptó dos ideas fundamentales de Escalígero: la "simplificación" y la "racionalización" de la Gramática.
[en] This master's thesis aims to make visible the barriers and difficulties that Roma students face in accessing university studies. For this, a bibliographic and documentary study is carried out, completed with a survey applied to the Roma population that has been successful in educational promotion. Both sources have made it possible to know and make visible the factors that favor and hinder the educational promotion of Roma students for access to the university environment. The work, therefore, is the product of two complementary strategies: theoretical and empirical. The use of both strategies has revealed the barriers that Roma students have to overcome in order to develop their educational itinerary, as well as the circumstances that contribute to educational success.

[es] Este trabajo de fin de máster pretende visibilizar las barreras y dificultades con las que se enfrenta el alumnado gitano para acceder al entorno universitario. Para ello se realiza un estudio bibliográfico y documental completado con una encuesta aplicada a población gitana que ha tenido éxito en la promoción educativa. Ambas fuentes han permitido conocer y visibilizar los factores que favorecen y obstaculizan la promoción educativa del alumnado gitano para el acceso al entorno universitario. El trabajo, por tanto, es producto de dos estrategias complementarias: teórica y empírica. El uso de ambas estrategias ha permitido conocer las barreras que tienen que salvar los estudiantes de etnia gitana para desarrollar su itinerario formativo, así como las circunstancias que contribuyen al éxito educativo.
[en] The Barrister's Association of Valladolid is one of the oldest judicial guilds of the Peninsula, since it had its own sanctioned statutes as early as 1592. The main purpose of this paper is to analyse -throughout time- its social work which it developed from its very origins and which was sustained well into the XIXth Century, when it was adapted into the liberal formula of association.

[es] El Colegio de Abogados de Valladolid es una de las agrupaciones de profesionales del mundo judicial más antiguo del territorio peninsular, pues en el año 1592 funcionaba ya con Estatutos aprobados. Nuestro interés en este trabajo se centra en analizar -diacrónicamente- la labor asistencial que se desarrolló en su seno desde su fundación hasta que, entrado el siglo XIX, mantuvo esta tarea, adaptándola a las fórmulas asociativas liberales.
[en] In this Final Degree Project, thinking skills are worked through a systemic and inclusive approach. A cycle-based learning model is used, with which we work on thinking skills through a series of phases (perception-observation, cognitive representations, self-identification of thought heuristics, transformation of thought to other contexts). I have made an intervention proposal with a new vision of education based on thinking skills where the student learns to think critically and to be the protagonist of their own learning process. All this working values such as equality, respect and attitudes such as cooperative and active work. Lastly, I have captured my own history of school life, where the guidelines and learning methods that I have received at school and those that I would like to carry out in my future teaching are reflected. Accompanied by an exhaustive analysis of all my personal process.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se trabajan las habilidades de pensamiento mediante un enfoque sistémico e inclusivo. Se utiliza un modelo de aprendizaje basado en ciclos, con el que trabajamos habilidades de pensamiento a través de una serie de fases (percepción-observación, representaciones cognitivas, autoidentificación de las heurísticas de pensamiento, transformación del pensamiento a otros contextos). He realizado una propuesta de intervención con una nueva visión de la educación basada en las habilidades de pensamiento donde el alumno aprende a pensar de forma crítica y a ser el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. Todo ello trabajando valores como la igualdad, el respeto y actitudes como el trabajo cooperativo y activo. Por ultimo he plasmado mi propia historia de vida escolar, donde están reflejadas las pautas y métodos de aprendizaje que he recibido en la escuela y las que me gustaría llevar a cabo en mi futura docencia. Acompañado de un análisis exhaustivo de todo mi proceso personal.
[en] The following Final Degree Proyect from Social Education Degree of the University of Valladolid, analyzes and responds, through the desing of a proposal of socio-educational intervention, to the needs identified in the currently services provided by the Association for the Protection of Minors in the Processes of Separation of their Parents in its programme named "Family Meeting Points" The necessities identified in the present proyect revolve around to the lack of social resources and skills usually presented by parents and/or relatives of minors who use the program Family Meeting Points, in order to generate a suitable family environment and communication for the proper psychosocial development and well-being of the miniors. As a consequence, it has been created a socio-educational intervention proposal with the objetive of developing and upgrading these skill and resources previously mentioned.

[es] El siguiente Trabajo Fin de Grado del título de Educación Social de la Universidad de Valladolid, analiza y da respuesta, mediante el diseño de un programa de intervención socioeducativo, a las necesidades detectadas en los servicios que actualmente presta la Asociación para la Protección del Menor en los Procesos de Separación de sus Progenitores en su programa Puntos de Encuentro Familiar. Las necesidades detectadas giran en torno a la falta de recursos y habilidades sociales que suelen presentar los progenitores y/o los familiares de los menores usuarios del Punto de Encuentro Familiar, para generar un ambiente y una comunicación familiar adecuada para el correcto desarrollo psicosocial y bienestar de los menores. En consecuencia, se ha realizado una propuesta de intervención socioeducativa que tiene como objetivo desarrollar y potenciar dichas habilidades y recursos.
[en] The number of vehicles grows every day and with it, the polluting emissions produced by traffic directly affecting air quality and therefore the environment and people's health. More and more cities are looking for measures that try to minimize this harmful effect caused by traffic. This proyect aims to demostrate the importance of finding some effective measure. For this, three models have been created, simulated and analyzed that implement some of the most common traffic restriction measures. Their analysis and subsequent camparison have shown to what extent they can be effective. The study area analyzed is "La Rondilla" neighborhood of Valladolid. For the development of this work, the traffic simulation software Aimsun Next has been used, which allows creating and simulating realistic and reliable network models.

[es] El número de vehículos crece cada día y con él, las emisiones contaminantes que produce el tráfico afectando directamente a la calidad del aire y por lo tanto al medio ambiente y a la salud de las personas. Cada vez son más las ciudades que buscan medidas que tratan de minimizar este efecto nocivo que produce el tráfico. Con este trabajo se pretende demostrar la importancia de hallar alguna medida efectiva. Para ello se han creado, simulado y analizado tres modelos que implementan algunas de las medidas más comunes de restricción de tráfico. Su análisis y posterior comparación han permitido demostrar hasta que punto pueden llegar a ser eficaces. El área de estudio analizada es el barrio de La Rondilla de Valladolid. Para el desarrollo de este trabajo se ha empleado el software de simulación de tráfico Aimsun Next que permite crear y simular modelos de redes realistas y fiables.
[en] Defensive systems are an important element in the Vaccei cities in the middle valley of the Douro during the Second Iron Age. Based on the classical sources, the purpose of this paper is to study the aerial archeology and excavations carried out to date in eight Vaccei locations-Pintia, Cauca, Pallantia, La Ciudad de Paredes de Nava, Cuestacastro, Las Quintanas de Valoria, Viminatium and Dessobriga- in order to construct a general idea of g the natural and the artificial defenses; and to determine, in the case of the latter, their morphology, characteristic elements, main parts and construction materials. All this without neglecting the symbolic importance, and social cohesive function that the defenses had within the community.

[es] Los sistemas defensivos suponen un elemento principal en las ciudades vacceas en el valle medio del Duero a lo largo de la segunda Edad del Hierro. El objetivo de este trabajo es, partiendo de las fuentes clásicas, la arqueología aérea y las excavaciones realizadas hasta la fecha en ocho emplazamientos vacceos –Pintia, Cauca, Pallantia, La Ciudad de Paredes de Nava, Cuestacastro, Las Quintanas de Valoria, Viminatium y Dessobriga– , construir una idea general acerca de las defensas, tanto naturales como artificiales; y determinar en el caso de éstas últimas su morfología, elementos característicos, partes principales y materiales constructivos. Sin dejar a un lado la importancia simbólica, función emblemática y de cohesión social que las defensas tenían dentro de la comunidad.
[en] This Final BA Dissertation aims to study in depth the educational potential of the Physical Activities in the Natural Environment, and, more specifically, the hiking, as both represent a great educational potential. To achieve it, an analysis is done on the foundations of what is understood by both concepts, their characteristics and benefits. Then, I have analyzed the possible problems of its implementation and the importance of working in an interdisciplinary way. Finally, a teaching proposal based on the pedagogy of adventure is presented. Thus, I have tried to bring the natural environment closer to the school from a complete educational vision and to contribute to the competence and interdisciplinary learning development.

[es] En este Trabajo Fin de Grado se pretende profundizar en el potencial educativo de las Actividades Físicas en el Medio Natural y, más concretamente, en el senderismo, pues ambos representan un gran potencial educativo. Para ello analizo qué se entiende por ambos conceptos, así como sus características y beneficios. Posteriormente, he llevado a cabo un estudio sobre los posibles problemas de su puesta en práctica y la importancia de trabajar de manera interdisciplinar. Finalmente, expongo una propuesta didáctica basándome en la pedagogía de la aventura. De esta forma, he intentado acercar el medio natural a los centros escolares desde una visión educativa integral y contribuyendo al desarrollo de competencias y aprendizajes interdisciplinares.
[en] This Final Degree Project presents a didactic proposal, base don Project work, to work on environmental education in the Early Childhood Education stage. The environmental issue is key in the educational context. This allows and respect the natural environment and develop responsibility for their care. Project work is suitable for working on the environmental issue in the classroom. Therefore, the objective of the work is to design a didactic proposal to promote Environmental Education in Early Childhood Education through Project work. For this, the present work presents a theoretical review on Environmental Education, its historical development and the guidelines to consider for working in the classroom. Base don this information, a sequence of activities on the environmental theme is presented to be carried out in the infant stage.

[es] El presente Trabajo Fin de Grado presenta una propuesta didáctica, basada en el trabajo por proyectos, para trabajar la educación ambiental en la etapa de Educación Infantil. La cuestión ambiental es clave en el contexto educativo. Esta permite que los alumnos conozcan y respeten el medio natural y desarrollen responsabilidad hacia su cuidado. El trabajo por proyectos resulta adecuado para trabajar la cuestión ambiental en el aula. Por ello, el objetivo del trabajo es diseñar una propuesta didáctica para promover la Educación Ambiental en Educación Infantil a través del trabajo por proyectos. Para ello, el presente trabajo presenta una revisión teórica sobre la Educación Ambiental, su desarrollo histórico y las pautas a considerar para trabajar en el aula. En base a esta información, se presenta una secuencia de actividades sobre la temática ambiental para llevarlas a cabo en la etapa de infantil.
[en] In this TFM it has been developed a simulation tool to estimate electric and thermal energy productions of a hydrogen fuel cell, in order to cover energy demands of a low power application. Considering different possibilities for the hydrogen origin, it has also been estimated CO2 emissions for those different possibilities, as well as an economic analysis. The simulation tool allows to propose diverse generation scenarios evaluable with different energy, emissions saving and economic indicators. Moreover, it has been considered different detail levels for the fuel cell, characterizing it as a means of its electrical and thermal performance, as well as a dynamical simulation, with electrical and thermal daily variable powers

[es] En este TFM se ha desarrollado una herramienta de simulación para poder estimar las producciones de energías eléctrica y térmica de una pila de combustible alimentada con hidrógeno, a fin de satisfacer las demandas energéticas de una aplicación de pequeña potencia. Teniendo en cuenta las posibilidades para el origen del hidrógeno, se han estimado también las emisiones asociadas de CO2 correspondientes a dichas posibilidades, así como un análisis económico. La herramienta de simulación permite plantear diversos escenarios de generación a evaluar con distintos indicadores de ahorro energético, de emisiones y económico. A su vez, se consideran distintos niveles de detalle de la pila de combustible, caracterizándola mediante sus rendimientos eléctrico y térmico, o bien mediante una simulación dinámica de la misma, con potencias eléctrica y térmica variables a lo largo del día.
[en] Teaching program for Geography and History that covers all the contents presented for 2nd year of Secondary Education (ESO) in the Bocyl (Official Bulletin of Castilla y León). The contents are approached through various types of activities, which are worked on either in groups or individually, facilitating student assessment. The methodology employed in the teaching program focuses on cooperative learning, forming different groupings where students work together to achieve specific learning outcomes. Autonomous and meaningful learning is also emphasized. The teaching program includes a learning situation aimed at debunking the myth that the Middle Ages was a period of darkness. To achieve this, an investigative activity is presented regarding different aspects of medieval cities, particularly their flourishing, while also addressing historical events characteristic of a crisis such as the Black Death.

[es] Programación didáctica de Geografía e Historia que trabaja todos los contenidos expuestos para 2° de ESO en el Bocyl. Los contenidos son abordados mediante actividades de diferentes tipos, las cuales se trabajan ya sea grupal o individualmente, lo que facilita la evaluación del alumnado. La metodología empleada en la programación didáctica se centra en el aprendizaje cooperativo, formando para esto distintos agrupamientos, siempre buscando que los alumnos trabajen entre sí para alcanzar unos indicadores de logros; también se encuentra presente el aprendizaje autónomo y significativo. En la programación didáctica se realiza una situación de aprendizaje que pretende desmontar el mito de que la Edad Media ha sido una época de oscuridad, presentando para ello una actividad de investigación en torno a distintas cuestiones sobre las ciudades medievales, en concreto en cuanto al florecer de estas, aunque también se exponen sucesos históricos propios de una crisis como la Peste Negra.