BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: Virtual microscopy has become an educational resource alternative for teaching the structural organization of cells, tissues and organs. Its use through access to web pages of different institutions acts as reinforcement and additional material combined with the use of conventional optical microscopy in histology practices. Objective: To evaluate the interest of the second-year medical students for virtual images from educational web pages as a complement during histology study. Material and method: The study was conducted on 156 second-year medical students through a quantitative approach to perform a descriptive analysis. Results: Usefulness and improvement related to conventional atlas achieved the highest scores. Conclusions: The data presented in this study demonstrate a preference, still timid, for the study of histology through electronic learning nevertheless along with the traditional educational tools.

[es] Introducción La microscopia virtual se ha convertido en un recurso educativo alternativo para la enseñanza de la organización estructural de células, tejidos y órganos. Su uso mediante el acceso a páginas web de distintas instituciones actúa como refuerzo y sirve como material adicional combinado con el uso de la microscopia óptica convencional en las prácticas de la asignatura de Histología. Objetivo Evaluar el interés de los alumnos de la asignatura Histología de Sistemas del 2.° curso del grado en Medicina por las imágenes virtuales procedentes de páginas web como complemento educativo. Material y método El estudio se realizó sobre una muestra de 156 estudiantes del 2.° curso de Medicina mediante un acercamiento cuantitativo para realizar un análisis descriptivo. Resultados Los conceptos con las valoraciones más altas fueron para utilidad y mejora en comparación con los atlas convencionales. Conclusiones Los datos presentados en este estudio muestran una preferencia, todavía tímida, de estudio de la Histología mediante aprendizaje electrónico, aunque junto con los recursos tradicionales.
[en] Intravascular bronchioloalveolar tumour (IVBAT) is an infrecuently found entity with characteristic histological features. IVBAT was disclosed through pulmonary biopsy obtained from thoracotomy. Morphological analysis of lung tissue demonstrated the presence of intracellular mycobacterium avium.

[es] Presentamos el caso de un varón de mediana edad que fue diagnosticado de IVBAT (tumor intravascular bronquioloalveolar) tras el estudio anatomopatológico de una biopsia pulmonar obtenida por toracotomía. Esta rara entidad presenta unas características histológicas típicas. En el análisis morfológico de tejido pulmonar se demostró la presencia de mycobacterium avium intracellulare (MAI).
[en] Etanercept is a biological drug, inhibitor of the Tumor Necrosis Factor indicated for the treatment of severe or moderate psoriasis resistant to other therapies. Because its use is becoming increasingly extended, we should know its possible teratogenic effects. The data provided by the literature and studies prior to the marketing of the product are very limited. Thus, it is necessary to study the presence of possible risks more through experiments in animal models and to conduct prolonged prospective studies in humans. With the current knowledge, it seems that suspension of the treatment from one month prior to becoming pregnant would provide an adequate safety margin, and that most of the patients who have become pregnant and have suspended etanercept as soon as they knew they were pregnant have not had any complications. However, the data needed to recommend etanercept for the control of psoriasis of a pregnant woman are very limited and controversial. Since the effects of a possible transfer of etanercept to maternal milk in a still-immature immune system are not known, in accordance with the risk/benefit principle, the use of etanercept should not be recommended in breast-feeding women.

[es] Etanercept es un fármaco biológico, inhibidor del factor de necrosis tumoral indicado para el tratamiento de la psoriasis grave o moderada resistente a otras terapias. Debido a que su empleo cada vez está más extendido, deberíamos conocer sus posibles efectos teratogénicos. Los datos aportados por la literatura y los estudios previos a la comercialización del producto son muy escasos, por lo que se hace necesario profundizar en la presencia de posibles riesgos mediante la experimentación en modelos animales y la realización de estudios prospectivos prolongados en humanos. Con los conocimientos actuales parece ser que la suspensión del tratamiento un mes antes de la concepción daría un margen de seguridad adecuado y la mayoría de las pacientes que se han quedado embarazadas y han suspendido el etanercept, en el momento de conocer su estado, no han tenido complicaciones. Sin embargo, los datos necesarios para recomendar etanercept en el control de la psoriasis de una mujer embarazada son muy escasos y controvertidos. Dado que no se conocen los efectos de un posible paso de etanercept a la leche materna, en un sistema inmune todavía inmaduro y de acuerdo con el principio riesgo/beneficio, no se debiera recomendar el empleo de etanercept en mujeres en periodo de lactancia.
[en] Languages are gaining more importance in our new educational system and therefore three alternative cycles to compulsory education have been created directed to students from the age of sixteen onwards. This work has been designed to organize the management of the cycles in the Official Language Schools. Each school can offer at the same time several languages and that is the reason why a higher organization level is required. This proyect will facilitate better management and control of these schools in a more simple and practical way permiting them to dedicate more time to the educational work for which they have been designed...

[es] Los idiomas están teniendo cada vez más importancia en el nuevo sistema educativo, por lo que se han creado tres ciclos alternativos a la enseñanza obligatoria y dirigido a alumnos a partir de los dieciséis años de edad. Este trabajo ha sido diseñado para organizar la gestión de los ciclos en las escuelas oficiales de idiomas. Cada escuela, puede a la vez ofertar varios idiomas, por lo que se necesita de una mayor organización. Este proyecto nos facilitará una mejor gestión y control de estas escuelas de una manera más sencilla y práctica, pudiendo dedicar más tiempo a la labor educativa para la cual están diseñadas...
[en] The geometry and the hydraulic conductivity of the unsaturated zone is difficult to study from traditional techniques, like samples from trenches that normally provide surficial data or boreholes, that are expensive and provide local information. Non-destructive geophysical techniques and among them the electrical resistivity tomography method can be applicable in volcanic areas, where the lava flows and pyroclastic deposits have a wide range of values depending on the degree of fracturing and weathering of lava flows, and porosity and texture of the pyroclastic deposits. In order to characterize the subsurface geology below the golf course of Bandama (Gran Canaria) has conducted a campaign of electrical resistivity tomography profiles.

[es] La geometría y la conductividad hidráulica de la zona no saturada es difícil de estudiar a partir de las técnicas tradicionales, como la toma de muestras en catas que aportan datos superficiales o los sondeos mecánicos, que son caros y proporcionan información puntual. Los métodos geofísicos no destructivos, y entre ellos la tomografía de resistividad eléctrica pueden ser de aplicación para la caracterización de la zona no saturada en áreas volcánicas. Las coladas de lava y los depósitos piroclásticos presentan un amplio rango de valores de resistividad en función del grado de fracturación y meteorización de las lavas, y de la porosidad y textura de los piroclastos. Con el objetivo de caracterizar la geología del subsuelo bajo el campo de Golf de Bandama (Gran Canaria) se ha realizado una campaña de prospección geofísica mediante tomografía de resistividad eléctrica. Esta técnica ha permitido delimitar la geometría de las formaciones geológicas existentes gracias al elevado contraste de resistividad eléctrica que presentan. Posteriormente, en afloramientos representativos se ha medido simultáneamente el valor de resistividad eléctrica de cada una de las litologías presentes y se han tomado muestras inalteradas para la medida en el laboratorio de la conductividad hidráulica. Finalmente, se ha establecido una correlación estadística entre ambas variables y se ha elaborado un modelo 3D de valores de conductividad hidráulica para evaluar la vulnerabilidad del acuífero a la contaminación en las distintas zonas del campo de golf.
[en] Genetics is one of the branches of biology with more impact at present. Therefore, proper education of its basic fundamentals is of vital importance to the training of students. However, we must consider that teaching consistsof something more than simplytotransmit knowledge. The integration of contents and objetives with the development of key competences in the curriculum isessential in the teaching-learning process. The purpose of this key competencesisto train the students for their self-fulfilment and for the practice of active citizenship, by encouraging constantlearning and their integration into adulthood. Thus, these key competences should include both theoretical and personal skills and attitudes. This projecttries to valuethe influence of a teaching proposal focused on genetics (specifically, the topic Heredityand transmission of characters) in the development and acquisition of some of the key competences. From this point of viewwe must consider the importance of the previous ideas in learning, so this aspect will be of specialrelevance in this competence whichis strongly related to contents of the subject.

[es] La genética es una de las ramas de la biología con más repercusión actualmente. Por lo tanto, la adecuada enseñanza de sus fundamentos básicos es de vital importancia en la formación del alumnado. Sin embargo,hay que tener en cuenta que enseñar debe consistir en algo más que simplemente transmitir los conocimientos. En los procesos de enseñanza y aprendizaje de hoy en día es esencial la integración de los contenidos y objetivos de las asignaturas con el desarrollo de las competencias básicas establecidas en el curriculum. La finalidaddedichas competencias es ladecapacitar a los y las estudiantes para su realización personal y para la práctica de unaciudadanía activa, fomentando un aprendizaje permanente y su incorporación a la vida adulta.Así pues, esas competencias básicas deben incluir tanto conocimientos teóricos como habilidades y actitudes personales.El presente trabajo trata de valorar la influencia que tiene una propuesta didáctica centrada en la genética (concretamente, en el tema La herencia y la transmisión de los caracteres) en el desarrollo y adquisición de algunas de las competencias básicas. Bajo este prisma hay que tener en cuenta laimportancia de las ideas previas en el aprendizaje, por lo que este aspecto tendrá una relevancia especial en aquella competencia que esté fuertemente relacionada con los contenidos de la materia.
[en] The entrepreneurial intention of the university students has been analysed thoroughly to cover an important gap into the literature in entrepreneurship. Nowadays it is a hot topic in this research field. This paper tries to contribute to this topic by analysing its progress in the research field considering the improvements and the consolidation of the Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey, which is known by its acronym GUESSS. Since its foundation as a global project in 2006 this project has been rising both in number of participating universities –and number of students then-, and in the number of countries involved. The last edition shows 34 countries involved and more than 100.000 enquires collected. This support the scope of this ambitious project. As a moment of reflection, this paper shows the academic advancement of GUESSS. We try to collect the papers published in academic journals classifying them and trying to know their real academic contribution. A total number of 20 papers focused on GUESSS have been revised in detail to know where we are and where we go, as well as the academic contribution of the GUESSS project.

[es] El análisis de la intención emprendedora de los estudiantes se ha hecho un hueco importante en el estudio del emprendimiento, consolidándose como uno de los "hot topics" del campo de investigación. El presente trabajo trata de contribuir a dicho tópico analizando el avance que se ha dado en el mismo en virtud de la consolidación del proyecto Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey, conocido por su acrónimo GUESSS. Desde su fundación como proyecto de escala global en el año 2006 no ha hecho más que crecer, tanto en término del número de universidades participantes en el mismo, y con ello del volumen de estudiantes entrevistados, como del número de países implicados. En su última edición, 34 países participantes y más de 100.000 encuestas recabadas avalan el desarrollo de este ambicioso proyecto. El presente estudio, a modo de reflexión sobre el avance académico del mismo, trata de recopilar los trabajos de investigación publicados en revistas científicas, indagando en sus principales características y en la contribución teórica que han realizado. Un total de 20 artículos centrados en GUESSS han sido revisados en detalle con el fin de conocer dónde estamos y hacia donde se encamina el proyecto hoy, así como su contribución al conocimiento científico sobre el tema que nos ocupa.
[en] This paper presents an action-research experience that was carried out with 12 students in their last semester of Civil Computer Engineering at a private Chilean university, whose objective was to contribute to the development of oral communicative competence from an academic and disciplinary point of view. A methodological distinction was made between formal and technical aspects that allowed the development of these skills through interdisciplinary work between engineering teachers and communication teachers thanks to the implementation of a didactic module that encouraged disciplinary communicative practice, self-evaluation, co-evaluation and timely feedback. The results obtained indicate that, at the group level, this experience contributed to obtaining scores with a narrower dispersion and shifted towards passing levels, while at the individual level, more than 90% of the students managed to improve their oral communicative performance.

[es] Este documento presenta una experiencia de investigación-acción que se realizó con 12 estudiantes de último semestre de la carrera de Ingeniería Civil Informática de una universidad chilena privada, cuyo objetivo fue contribuir con el desarrollo de la competencia comunicativa oral desde una mirada académica y disciplinar. Se realizó una distinción metodológica entre aspectos formales y aspectos técnicos que permitió potenciar el desarrollo de estas habilidades a través del trabajo interdisciplinar entre docentes de ingeniería y docentes de comunicación gracias a la implementación de un módulo didáctico que propició la práctica comunicativa disciplinar, la autoevaluación, la coevaluación y la retroalimentación oportuna. Los resultados obtenidos señalan que, a nivel grupal, esta experiencia contribuyó con la obtención de puntajes con una dispersión más estrecha y desplazada hacia niveles de aprobación, en tanto que, en el plano individual, más del 90% de los estudiantes logró mejorar su desempeño comunicativo oral.
[en] The outbreak of the Second Sino-Japanese War was, along with the Spanish Civil War, one of the preliminary military episodes of the Second World War. This led to both Spain and Japan cultivating a relationship with Germany and Italy, as well as an intensification of Spanish-Japanese relations. Amongst other elements, these relations began to display a propagandistic inflection which did not escape the attention of the Canarian press. By analysing the main headlines in Gran Canaria from July 1937 to the end of 1938, this work delves into the construction of Imperial Japan's image, as much as coverage of conflict during the course of the war.

[es] El estallido de la segunda guerra sino-japonesa supuso, junto con la Guerra Civil española, uno de los eventos bélicos preliminares de la Segunda Guerra Mundial. A raíz de ello, tanto España como Japón fueron generando una filia con respecto a Alemania e Italia y también una intensificación de las relaciones hispano-japonesas. Unas relaciones que proyectaron, entre otros elementos, un acercamiento propagandístico del que la prensa canaria no era ajena. Mediante el análisis de las principales cabeceras de Gran Canaria desde julio de 1937 hasta finales de 1938, este trabajo pretende ahondar en la conformación de la imagen del Japón imperial, así como la información de guerra proporcionada durante este conflicto.
[en] This article analyzes Books of Inventories, Registers and Acts from the late Middle Ages pertaining to the Town Archive of Madrid. Here they are used to study coeval aspects referring to the municipal documentation itself (it being archived or not) and to the chapter's archives. The Books of Acts are the main object of this analysis, allowing the study of the daily use of the Council's scripts in their living context and administrative reality, i.e.: who kept these documents, and when and how disperse materiel was recuperated. Observation of these sources renders more information regarding municipal documentation in use than archived documentation or the archive itself. This disparity is brought to light in order to suggest reasons for this difference.

[es] Se analizan los libros de inventarios, los libros de conocimientos y los libros de acuerdos del Archivo de la Villa de Madrid a finales de la Edad Media. Aquí se han utilizado para estudiar aspectos archivísticos coevos, es decir, referidos a la propia documentación municipal (tanto la archivada como la no archivada), y a los archivos capitulares. Este análisis se centra en los libros de acuerdos, que han permitido estudiar el uso cotidiano de las escrituras municipales en su contexto administrativo, averiguando dónde se hallaban, quién las guardaba o cómo se recuperaba el material disperso. De la observación de estas fuentes se desprende que aportan mucha más información sobre la documentación municipal en uso, que sobre la archivada o el propio archivo. Tal desigualdad se saca aquí a la palestra, para plantear el porqué de esa diferencia.
[en] Nowadays, obesity and overweight are a problem of public health associated with chronic illnesses such as metabolic syndrome, diabetes, cardiovascular problems and some type of cancer. In recent years, gut microbiota (GM) has been the object of study as a new factor implied in this problem due to its implication in the energetic metabolism; moreover, it has been proved that diet, antibiotics, prebiotics and probiotics are able to modify it, influencing at the same time on body weight. In this bibliographic review the existing relationship between gut microbiota, obesity and overweight are reviewed; also, the factors able to modify it and the existence of nursing interventions which use prebiotics and probiotics in their programmes of reduction of body weight. The results reveal the scarcity of studies in the field of nursing, however, relevant information is collected which permits posing recommendations for complementary treatment through prebiotics and probiotics in the programmes developed directed at solving obesity and overweight.

[es] En la actualidad, la obesidad y el sobrepeso constituyen un problema de salud pública asociado con enfermedades crónicas como el síndrome metabólico, la diabetes, los problemas cardiovasculares y algún tipo de cáncer. En los últimos años, la microbiota intestinal (MI) ha sido objeto de estudio como nuevo factor implicado, por su relación con el metabolismo energético y se ha demostrado que la dieta, los antibióticos, los prebióticos y los probióticos son capaces de modificarla, influyendo a su vez, en el peso corporal. Esta revisión bibliográfica revisa la relación existente entre MI, obesidad y sobrepeso; los factores capaces de modificarla y las intervenciones enfermeras que utilicen prebióticos y probióticos en sus programas de reducción de peso corporal. Los resultados obtenidos revelan la escasez de estudios en el ámbito enfermero, pero recoge información relevante para recomendar tratamiento complementario mediante prebióticos y probióticos en los programas que desarrollan las enfermeras, dirigidos a resolver la obesidad y el sobrepeso.
[en] We examine the effect of subliminal information on the interpretation of ambiguous behavior. The in-formation dealt with a social category and a stereotypical trait associated with this category. Thirty pa-tients undergoing surgery under general anesthesia took part in the experiment. One third of the parti-cipants were presented with auditory information concerning a social category and an associated ste-reotypical trait (e.g., the firefighter is brave). Another third received the same social categories but thetraits were synonymous of the stereotypical trait (e.g., the firefighter is daring). The remaining groupdid not receive any subliminal information. After they regained consciousness, the patients were askedto select the trait that best described a category's member who performed a certain type of behavior (e.g., the firefighter faces dangerous situations with determination). An ANOVA showed that the subli-minal presentation of stereotypical traits, in contrast to synonymous information and non-informationincreased the use of such traits to describe the behaviors. This result indicates that the activation of re-lated stereotypical traits leads ambiguous information to be interpreted in the direction of the stere-otype.

[es] Este artículo examina el efecto que tiene la activación subliminal de una categoría social y de un rasgo asociado a una conducta estereotípica de esa categoría en la interpretación de conductas ambiguas. Con este objetivo 30 pacientes sometidos a una intervención quirúrgica bajo anestesia general participaron en el experimento. A un tercio de los sujetos se les presentó auditivamente una categoría social y un rasgo estereotípico asociado, otro tercio recibió las mismas categorías sociales pero con rasgos sinónimos del estereotípico. El último grupo no recibió ningún tipo de información subliminal. Una vez recuperados de la anestesia los sujetos debían seleccionar el rasgo que mejor describiera al miembro de la categoría que realizaba una conducta. Los resultados muestran como la presentación subliminal de rasgos estereotípicos incrementa la utilización de dicho rasgos para describir la conducta. Sin embargo, cuando la información presentada subliminalmente son rasgos cuyo nexo con la conducta es débil, los resultados sólo señalan un débil fortalecimiento de dicha asociación. Los resultados indican que ante una conducta ambigua la activación de rasgos estereotípicos relacionados hace que la información se interprete en la dirección del estereotipo.