BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This research forms part of a project entitled "A study of the aesthetic quality of three Valencian schools" that delves into the techniques and technologies used in the creation of images at schools, as a variable of educational quality. The research methodology is plural, combining artistic, qualitative and quantitative methods. The data collection consists in photographing the images that are displayed on the walls of 27 classrooms at 3 schools. The photographs are analysed qualitatively according to their technology. Through image-based research, they are classified according to their production processes: mechanical, manual, or mixed technology. The results are presented through a mixed instrument that shows quantitative, qualitative and aesthetic values of this visual heritage, thanks to the numerous photographic series resembling graphs, which are the visual testimony of each classroom. After the typologies of the displayed images at the schools have been documented, it is observed that mechanical technologies are used primarily to create school images and that there is an overuse of clipart that is not adapted to the idiosyncrasy of each educational community. Finally, alternatives are proposed in order to improve the school's aesthetical quality.

[es] Esta investigación forma parte del proyecto "Estudio de la calidad estética de tres centros educativos valencianos" que profundiza en las técnicas y tecnologías con las que están creadas las imágenes presentes en los colegios, como variable de la calidad educativa. La metodología de investigación es plural, al combinar métodos artísticos, cualitativos y cuantitativos. La recogida de datos consiste en fotografiar las imágenes que se muestran en las paredes de 27 aulas en 3 escuelas. Las fotografías se analizan cualitativamente según su tecnología. Mediante investigación basada en imágenes se clasifican según sus procesos de producción: mecánicos, manuales, o mediante tecnología mixta. Los resultados se exponen mediante un instrumento mixto que muestra valores cuantitativos, cualitativos y estéticos de este patrimonio visual: series fotográficas semejantes a gráficas, que construyen el discurso visual de cada escuela. A partir de la visibilización de estas tipologías se advierte: del uso mayoritario de tecnologías mecánicas para la elaboración de imágenes escolares, el abuso de imágenes prediseñadas no adaptadas a la idiosincrasia de cada comunidad educativa. Finalmente se proponen alternativas para la mejora de la calidad estética escolar
[en] This work deals with the analysis of new technologies at the service of Law as a means of proof. Throughout the work we will develop the different technological tests, as well as their scientific and jurisprudential doctrinal treatment, as well as their regulatory development. We will focus on criminal procedure and the protection of Fundamental Rights when obtaining this evidence. Developing all the stages of the evidence in the judicial process, obtaining, requirements for the admissibility of the evidence, its practice, challenge procedure and evaluation of the evidence.

[es] El presente trabajo versa sobre el análisis de las nuevas tecnologías al servicio del Derecho como medio de prueba. Desarrollaremos a lo largo del trabajo las diferentes pruebas tecnológicas, así como su tratamiento doctrinal científico y jurisprudencial, también su desarrollo normativo. Nos centraremos en el procedimiento penal y en la protección de los Derechos Fundamentales a la hora de obtener estas pruebas. Desarrollando todas las etapas de la prueba en el proceso judicial, obtención, requisitos para la admisibilidad de la prueba, práctica de la misma, procedimiento de impugnación y valoración de la prueba.
[en] This article is an analysis of urban legends collected from Spanish speakers who live in Melbourne. Focusing on three themes—hitchhikers, the role of women in society and humorous legends about victims of circumstance—and using social psychology, we examine how these urban legends become relevant for their interlocutors through an exploration of their contexts and the evolution of their content over time. Furthermore, this article considers how the inclusion of morals, transgressions of social rules, warnings and comic elements serve the interlocutors as a means of confronting everyday life.

[es] En este trabajo analizamos desde una perspectiva de psicología social una selección de leyendas urbanas que hemos recogido entre hispano parlantes que viven en Melbourne. Nos centramos en tres temas: los autoestopistas, el papel de la mujer en la sociedad y las leyendas cómicas sobre víctimas de casualidades. Además, utilizando la psicología social, examinamos cómo estas leyendas urbanas logran ser relevantes para los interlocutores a través de una exploración de sus contextos y del cambio de sus contenidos con el paso del tiempo. Por otro lado, vemos cómo la inclusión de moralejas, trasgresiones de reglas sociales, advertencias y elementos cómicos les sirven a los interlocutores como un modo de enfrentarse con la vida cotidiana.
[en] This paper considers vulnerability to flooding in the two small Mediterranean flood plains of the Barranc de Carraixet and Rambla de Poyo catchments. Both plains form part of the Metropolitan Area of Valencia within the Horta Nord and Horta Sud districts respectively. The work presented constitutes a test of a methodology based on simple socioeconomic estimators obtained from land uses. The vulnerability is evaluated as a function of the economic land value and human exposure to hazard. The land value is taken from the Cadastre whilst the exposure is calculated for three models for the intensity of use related to different time periods: working hours, days, nights, and weekends and holidays. The results show different patterns of vulnerability for each plain. The vulnerability in the Carraixet is greater at night and on weekends and holidays than during working hours, related to the dominant agricultural and residential land uses. In the Poyo plain there are no major contrasts in absolute terms between day and night time, although shifts in the locations of vulnerable spaces were evident: during the day vulnerability is higher in industrial and commercial areas (around communication routes) whilst at night it is the residential areas that are vulnerable.

[es] Este trabajo aborda la cartografía de vulnerabilidad frente a inundaciones, en dos pequeños llanos mediterráneos pertenecientes al Barranc de Carraixet y la Rambla de Poyo. Ambos forman parte del Área Metropolitana de Valencia, integrando las comarcas de l¿Horta Nord y l¿Horta Sud, respectivamente. Constituye un ensayo metodológico, basado en estimadores socioeconómicos sencillos, obtenidos a partir de los usos del suelo. La vulnerabilidad se evalúa en función del valor económico del suelo y de la exposición humana al peligro. El valor económico del suelo se calcula a partir del Catastro. La exposición se calcula para tres supuestos de densidad de ocupación del espacio en función de la franja horaria: jornada laboral, noches y días festivos. Los resultados ponen de manifiesto dos patrones de vulnerabilidad diferentes para cada llano. La vulnerabilidad en el de Carraixet es mayor por la noche y en los días festivos que durante las jornadas laborales, en relación con los usos agrícolas y residenciales dominantes. En Poyo no existen grandes contrastes en términos absolutos, entre el día y la noche, si bien resultan evidentes las diferencias en la ubicación de los espacios vulnerables, que durante el día están asociados a polígonos industriales y comerciales (en torno a los ejes de comunicación), y, por la noche, se limitan a las áreas residenciales.
[en] Ambikasutan Mangad's "Enmakaje" (translated into English as "Swarga" by J. Devika) is a dystopic tale of socio-environmental crisis that represents the actual event of endosulfan disaster in the Indian state of Kerala in literary imagination. This paper examines how Mangad's text represents the "slow violence" the endosulfan disaster unleashes, in encrypted and incremental ways, upon the environs, bodies and psyches of the victims. It looks into how the politics of denial tries to suppress the inconvenient truth about the invisible invasion of the foreign element in an area where the local people live in reciprocity with their immediate environment. The paper also dissects how Mangad's use of the images of deformed human bodies with congenital anomalies in rendering the amorphous threats visible brings the environmental and disability concerns together and how these contravened and disabled bodies mark the uncanny nature of the disaster. Finally, it focuses on how the poor victims put up a collective protest in the form of an ecopopulist movement against the pesticide lobby and how their resistance to the socio-environmental injustice substantiates the fact that in a postcolonial country like India environmental issues are integrally connected to the issues of sustenance, shelter and survival of the "ecosystem people".

[es] Enmakaje" de Ambikasutan Mangad (traducido al inglés por J. Devika como "Swarga") es una historia distópica de crisis socioambiental que representa el evento real del desastre del endosulfán en el estado indio de Kerala en la imaginación literaria. Este artículo examina cómo el texto de Mangad representa la "violencia lenta" que desata el desastre del endosulfán, de forma encriptada y progresiva, sobre el entorno, los cuerpos y la psique de las víctimas. Analiza cómo la política de la negación intenta suprimir la verdad incómoda sobre la invasión invisible del elemento extranjero en un área donde la gente local vive en reciprocidad con su entorno inmediato. El documento también analiza cómo el uso que hace Mangad de las imágenes de cuerpos humanos deformados con anomalías congénitas para hacer visibles las amenazas amorfas une las preocupaciones ambientales y de discapacidad y cómo estos cuerpos contravenidos y discapacitados marcan la naturaleza misteriosa del desastre. Finalmente, se centra en cómo las víctimas pobres organizan una protesta colectiva en forma de movimiento ecopopulista contra el lobby de los pesticidas y cómo su resistencia a la injusticia socioambiental corrobora el hecho de que, en un país poscolonial como la India, los problemas ambientales están integralmente conectados. a los temas de sustento, cobijo y sobrevivencia de la "gente del ecosistema".
[en] In this paper we analyse the possible impact of Cohesion Policy 2014-2020, putting together the investments supported by EU funding in all NUTS2 regions and running a set of simulations. We make use of RHOMOLO, a spatial CGE model tailored for economic analysis at the subnational level, which is described in the paper. We do so by first considering infrastructure investment, human capital development and innovation climate support, including environmental amelioration, separately and then run a combined simulation of the three categories to give an impression of the pattern and time profile of the overall effect. The results of the simulation show substantial heterogeneity in the effects across the regions, which are not a mere image of the differences in input. The concentration of EU funding on the less developed regions, and on energy saving, innovation and social inclusion in the more developed regions receiving support, could be a fruitful mix for lifting the standards of living in the whole of Europe.

[es] En este trabajo analizamos el posible impacto de la Política de Cohesión de la UE 2014-2020, teniendo en cuenta todas las inversiones financiadas con los fondos estructurales europeos en el conjunto de las regiones NUSTS2 de la UE y simulando un conjunto de perturbaciones. Para ello se usa el modelo RHOMOLO, un modelo espacial de EGC que está diseñado para el análisis económico a nivel subnacional. El conjunto de simulaciones considera primero y de forma separada los impactos de las inversiones en infraestructura, capital humano y el apoyo a los temas de innovación incluyendo las mejoras medioambientales. En una segunda fase se realiza una simulación conjunta de las tres categorías de gasto para tener una impresión del patrón y del perfil temporal de los efectos totales. Los resultados de la simulación muestran una sustancial heterogeneidad en cuanto a los efectos en las distintas regiones, los cuales no son una mera imagen de las diferencias en términos de inputs. La concentración de la financiación de la UE en las regiones menos desarrolladas, y en ahorro energético, innovación e inclusión social en las regiones más desarrolladas podría ser una mezcla exitosa para elevar los niveles de vida en el conjunto de Europa.
[en] For several decades the topic of the Spanish Exile in its many facets has merited numerous studies, especially from the perspective of the social, political and cultural history. However, there are still themes little explored, such as in the area of Law. This work will tackle the importance of the academic work developed by jurists of the Spanish Exile in the National School of Jurisprudence of Mexico. To achieve this goal, we have chosen to use particular case studies, seeking to build an overview from a comparative analysis that allows us to see the contribution made by different jurists. It notable that the jurists were related to the creation of various networks, social and professional, that arose - before and after the Exile -, among Spanish jurists, Mexican and other recipient countries. In addition, the paper offers new clues to understand and appreciate an important part of the academic contributions made as a result of the Spanish Exile in the field of Mexican law. This has been reflected in the growth of the National School of Jurisprudence, the creation of new programs, the periodical publications and, fundamentally, in the intellectual works that nurtured the formation of new lawyers committed to their social and cultural reality of the time

[es] Desde hace varias décadas el exilio español ha merecido numerosos estudios, en sus múltiples facetas, sobre todo desde la perspectiva de la historia social, política y cultural. Sin embargo, existen aún temas muy poco explorados, como es el caso del Derecho. En el presente trabajo se abordará la importancia que tuvo la labor académica desarrollada por los juristas del exilio español en la Escuela Nacional de Jurisprudencia. Para lograr nuestro objetivo, hemos optado por utilizar diversos casos particulares, intentando construir un panorama general a partir de un análisis comparativo que nos permite ver los baremos empleados en su incorporación; además, debemos señalar que se encuentran, en buena medida, relacionados con la conformación de diversas redes sociales y profesionales que se gestaron –antes y después del exilio–, entre juristas españoles, mexicanos y los de otros países receptores. Por otro lado, consideramos que ofrecemos nuevas pistas para conocer y valorar parte de sus aportaciones académicas en el ámbito del Derecho mexicano. Lo anterior, quedó reflejado en el crecimiento de la institución, la creación de nuevos programas, las publicaciones periódicas y, fundamentalmente, en los trabajos intelectuales que nutrieron la formación de abogados comprometidos con la realidad social y cultural de la época
[en] In this paper we present a new assessment of the effects of fiscal policy on economic growth, focusing on the role of public expenditure. Starting from a theoretical model where only those public expenditure items stricly presumed to influence the production process (i.e., public capital and transfers) are incorporated into the production function, we provide an empirical application for the case of the spanish regions during the period 1967-1995. The results confirm the positive effect on growth from both public capital and transfer, being relatively more intense that of public capital for the more productive regions, and that of transfers for the less productive ones.

[es] En este trabajo se presenta una nueva evaluación de los efectos de la política fiscal sobre el crecimiento económico, desde el punto de vista del gasto público. Partiendo de un modelo teórico en el que la función de producción incorpora únicamente aquellos componentes del gasto público que deberían influir estrictamente en el proceso productivo (capital público y transferencias), se realiza una aplicación empírica para el caso de las regiones españolas durante el periodo 1967-1995. Los resultados confirman el efecto positivo sobre el crecimiento tanto del capital público como de las transferencias, siendo relativamente más intenso el del capital público en el caso de las regiones más productivas, y el de las transferencias en el de las menos productivas.
[en] This document deals the study of the legal reform to the modifi cation the sistem of child protection, Law 26/2015 in Spain. Particulary analizes the defi nitiv measure of protection the child through of international adoption. After the author studies the changes in the regulation of the Law 54/2007 and the new Law with aspect about the previous phases to the jurisdiction constitution by foreign authorities; the applicable law; the effects the international adoption.

[es] El presente trabajo analiza las reformas proyectadas por la nueva Ley 26/2015 de modificación del sistema de protección jurídica de la infancia y adolescencia en España. Particularmente la medida de protección definitiva de niños a través de la figura de la adopción internacional. La autora parte de la Ley 54/2007 de adopción internacional para desgranar las novedades en la fase previa a la constitución judicial de la adopción, la competencia judicial y de otras autoridades en esta materia, la ley aplicable a la constitución, los efectos de las adopciones constituidas en el extranjero.
[en] The aim of this work is to develop an autonomous driving model with the DDPG-LSTM algorithm, which belongs to the Deep Reinforcement Learning (DRL) family. The algorithm is based on the Deep Deterministic Policy Gradient (DDPG) to which a larger memory neural network called LSTM (Long Short-Term Memory) has been implemented. This model will contribute to the development of autonomous navigation algorithms and in future work will be adjusted to be implemented on the autonomous electric vehicle being developed by the Robesafe group for the Techs4AgeCar project.

[es] El trabajo tiene como objetivo el desarrollo de un modelo de conducción autónoma con el algoritmo DDPG-LSTM, el cual pertenece a la familia Deep Reinforcement Learning (DRL). El algoritmo parte del Deep Deterministic Policy Gradient (DDPG) al cual se le ha implementado una red neuronal de mayor memoria llamada LSTM (Long Short-Term Memory). Con este modelo se contribuirá al desarrollo de algoritmos de navegación autónoma y en trabajos futuros se ajustará para poder implementarlo sobre el vehículo eléctrico autónomo en desarrollo del grupo Robesafe para el proyecto Techs4AgeCar.
[en] This paper analyses the Festival/Cultural section of the four most used 6th Primary EFL textbooks in La Rioja (North of Spain) to examine whether (i) festivals is a topic covered in the syllabi of these four materials, (ii) the topics and terms refer to British and American celebrations, represent festivals in other English-speaking communities or allude to students' own culture, and (iii) songs and rhymes are included in the materials and related to the celebrations represented in them. Our findings show that the most recurrent cultural topics are everyday living, values, beliefs and attitudes and ritual behaviour. As for the cultural terms, our sample mostly portrays references to the target culture. Songs and rhymes are part of the teaching materials, but are barely related to the festivals. These data seem to show that sociocultural aspects are gaining importance in ELT primary materials, but they mostly focus on the target culture and omit references to students' own culture.

[es] Este artículo analiza la sección Festivals/Culture de los cuatro libros de texto de inglés como lengua extranjera más utilizados en 6° de Educación Primaria en La Rioja (Norte de España) para examinar si (i) los festivales son un tema cubierto en el programa de estos cuatro materiales, (ii) los temas y los vocablos utilizados se refieren a celebraciones británicas y estadounidenses, representan festivales en otras comunidades de habla inglesa o aluden a la propia cultura de los estudiantes, y (iii) se incluyen canciones y rimas en los materiales y se relacionan con las celebraciones en ellos representadas. Los resultados muestran que los temas culturales más recurrentes son la vida cotidiana, los valores, las creencias y actitudes y las costumbres. En cuanto a los términos culturales, nuestra muestra presenta mayoritariamente referencias a la cultura de la lengua meta. Las canciones y las rimas forman parte de los materiales didácticos, pero apenas se relacionan con las fiestas abordadas. Estos datos parecen mostrar que los aspectos socioculturales están ganando importancia en los materiales para la enseñanza de la lengua inglesa en educación primaria, pero se centran principalmente en la cultura meta omitiendo referencias a la cultura en la que el alumnado desarrolla su aprendizaje.
[en] This article is framed in Applied Linguistics to the teaching-learning of Spanish as an additional language (SAL). It focuses particularly on the variables involved in the process of acquisition of reading and writing of nonSpanish-speaking adolescents in Chilean schools. This work aims to present a descriptive literature review that addresses cognitive, social, linguistic, and teaching aspects involved in the process of acquiring an additional language by non-literate adolescents. Although in this paper the emphasis will be on Haitian adolescents who are part of Chilean schools, our general objective is to emphasize early detection of late literacy and formal learning of Spanish as an additional language in Chilean schools in adolescents. Based on our review, we offer suggestions such as the early detection of nonliterate students, the promotion of motivation, and the work with emotions in communication.

[es] Este artículo se enmarca en la Lingüística Aplicada a la enseñanzaaprendizaje de español como lengua adicional (ELA) y se enfoca particularmente en las variables involucradas en el proceso de adquisición de la lecto-escritura de escolares adolescentes no hispanohablantes en la escuela chilena. El objetivo de este trabajo es presentar una revisión bibliográfica descriptiva que atiende a aspectos cognitivos, sociales, lingüísticos y pedagógicos involucrados en el proceso de adquisición de una lengua adicional, por parte de adolescentes no alfabetizados. Si bien en este artículo el foco estará puesto en los adolescentes haitianos que se incorporan a la escuela chilena, nuestro objetivo general es enfatizar la necesidad de la detección temprana de la alfabetización tardía y al aprendizaje formal del español como lengua adicional en la escuela chilena en adolescentes. A partir de esta revisión, ofrecemos sugerencias tales como la detección temprana de estudiantes no alfabetizados, el fomento de la motivación y el trabajo con las emociones en la comunicación.