BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper focuses on the study of the factors that explain the emergence of vertical video as an audiovisual format, from a technological, cultural and biological point of view. Vertical video is defined as that format whose composition and framing uses an aspect ratio in which the vertical axis is longer than the horizontal. Vertical video is also known as portrait mode video, tall screen format, mobile format and tall video.

[es] Este trabajo se centra en el estudio de los factores que explican la irrupción del vídeo vertical como formato audiovisual, desde el punto de vista tecnológico, cultural y biológico. El vídeo vertical se define como aquel formato cuya composición y encuadre utiliza una relación de aspecto en donde el eje vertical es más largo que el horizontal. Al vídeo vertical también se le conoce en al argot anglosajón como portrait mode video, tall screen format, mobile format y tall video.
[en] In recent years there has been a substantial increase of digital journals on Documentation in Spain. Some of these are academic journals while others are merely informative or commercial. The present communication, focused on academic e-journals, includes an analysis of existing e-journals, a proposal of definition and presentation of a model e-journal.

[es] En los últimos años se ha producido en España un incremento sustancial de las revistas digitales de Documentación, tanto de tipo académico como meramente informativo o comercial. En la presente comunicación, centrada en las revistas de tipo académico, se analizan las existentes, se realiza una propuesta de definición y se presenta un modelo de revista.
[en] Institutional accreditation involves a change in the scope of the evaluation that places the internal quality assurance system (IQAS) at the heart of the evaluation. Universities must demonstrate that they have an effective and mature IQAS in order to obtain institutional accreditation. In this new context, the revision of the IQAS becomes an essential process for the universities to verify its operation and guarantee the quality of their programs. This paper addresses the IQAS review process through the analysis of the processes and review reports of some universities in Catalonia. The key elements of the IQAS review in Catalan universities have been identified through the content analysis technique. In that way, have been detected its weaknesses and strengths. The results of the analysis have been used to offer the centers guidelines as a tool for support and advice in the IQAS review process.

[es] La acreditación institucional supone un cambio en el alcance de la evaluación que sitúa el sistema de garantía interna de la calidad en el centro de la evaluación. Los centros deberán demostrar que disponen un SGIC eficaz y maduro para poder obtener la acreditación institucional. En este nuevo contexto, la revisión del SGIC se convierte en un proceso imprescindible para verificar el funcionamiento del SGIC de los centros y garantizar la calidad de sus programas formativos. El presente trabajo aborda el proceso de revisión del SGIC a partir del análisis de los procesos y de los informes de revisión de centros universitarios de Cataluña. A través de la técnica de análisis del contenido se han identificado los elementos clave en la revisión del SGIC de los centros analizados, así como se han detectado sus debilidades y fortalezas. Los resultados del análisis han permitido ofrecer a los centros unas directrices como herramienta de apoyo y asesoramiento en el proceso de revisión del SGIC.
[en] In this master's Thesis, I have research about the current situation in Spain regarding the regulations governing video surveillance and the impact of the RGPD on them, focusing on how this set of rules and laws affects the use of new facial recognition technologies together with video surveillance cameras and the impact that they have on privacy. For this, I have studied the recent historical context in the area of security and privacy, as well as the impact that the latest advances in technology has had on this issue. On the other hand, I have analysed the legislation in Spain on video surveillance in order to study the impact on security and privacy of the use of facial recognition along with video surveillance cameras, and the different solutions that various countries, including Spain, has given to this conflict.

[es] En este trabajo de fin de grado se ha estudiado la situación de España en lo relativo a la normativa que regula la videovigilancia y el impacto de la RGPD sobre la misma, haciendo especial foco en cómo afecta este conjunto de normas y leyes al uso de las nuevas tecnologías de reconocimiento facial junto con cámaras de videovigilancia y el impacto que tienen sobre la privacidad. Para ello se ha analizado el contexto histórico reciente en materia de seguridad y privacidad, así como el impacto que ha tenido el avance de la tecnología en este tema. Por otro lado, se ha analizado la legislación en España en materia de videovigilancia, para finalmente estudiar el impacto sobre la seguridad y la privacidad del uso del reconocimiento facial junto con cámaras de videovigilancia, y las distintas soluciones que a este conflicto se están dando en diversos países incluido España.
[en] University has undergone a series of changes during the last 15 years that have affected the teaching practice at different levels. Social, economic, political and educational system changes that are added to the consequences of the technological convergence, web 2.0 and the outbreak of the phenomenon of social networks, which have redefined the traditional roles assigned to producers and consumers of information and contents. As a basic and fundamental element of the university, teaching does not remain isolated from changes and their level of adaptation to them directly affects the quality of the university. This research analyzes the adaptation to these changes by the university teaching staff in relation to the process of elaboration of curricular resources. In order to do so, it contextualizes the tools and processes currently available to confront the difficulties of the new technological and communicative scenario, as well as their level of appropriation by spanish college teachers. This work analyzes specifically the practice of content curations in the elaboration of teaching contents.

[es] La Universidad ha sufrido una serie de cambios durante los últimos 15 años que han afectado a la práctica docente en diferentes niveles. Cambios sociales, económicos, políticos y de sistema educativo que se suman a las consecuencias, que derivadas de la convergencia tecnológica, la web 2.0 y el estallido del fenómeno de las redes sociales, que han redefinido los roles tradicionales asignados a los productores y consumidores de información y contenidos. Como elemento básico y fundamental de la universidad, la docencia no permanece aislada de los cambios y su nivel de adaptación a los mismos afecta directamente la calidad de los estudios universitarios. Esta investigación analiza la adaptación a estos cambios por parte del personal docente universitario en relación al proceso de elaboración de recursos curriculares. Para hacerlo, se contextualizan las herramientas y procesos disponibles actualmente para hacer frente a las dificultades del nuevo escenario tecnológico y comunicativo, así como su nivel de apropiación por parte de los docentes universitarios españoles. En concreto se analiza la práctica de la curación de contenidos en la elaboración de los contenidos docentes.
[en] Developmental Disorders occupy 23% of classrooms, of these disorders, 25% correspond to Autism Aspect Disorder (ASD), so we can ensure that autism is a reality in the classroom. ASD is defined as a set of alterations in the development of social, communicative, and cognitive areas (DSM-V, 2014). As a teacher, thinking and acting from diversity and not for diversity means having a high degree of training around all educational needs. The present study has been designed to determine the degree of knowledge that the documents on ASD have in order to carry out a quality didactic intervention, focusing the study on identifying the training received and determining the knowledge of teachers. The investigation is a case study of a charter school in Mataró. The sample consisted of 10 teachers who responded to a questionnaire. The results have shown that teachers have knowledge to understand and take care of their students, but they are not enough to ensure quality educational and inclusive practice. Thus, it concludes the need for a commitment to quality training, in order to increase knowledge and be able to give an optimal educational response.

[es] Los Trastornos del Desarrollo ocupan un 23% de las aulas, de estos trastornos, un 25% corresponde al Trastorno del Espectro Autista (TEA), de forma que podemos afirmar que el autismo es una realidad al aula. El TEA se define como un conjunto de alteraciones en el desarrollo de las áreas sociales, comunicativas y cognitivas (DSM-V, 2014). Como docente, pensar y actuar desde la diversidad y no por la diversidad implica poseer un alto grado de formación en torno a todas las necesidades educativas. El presente estudio se ha diseñado para determinar el grado de conocimiento que tienen los docentes sobre el TEA para poder realizar una intervención didáctica de calidad, centrando el estudio a identificar la formación recibida y determinar los conocimientos de los docentes. La investigación se ha basado en un estudio de caso, de una escuela concertada de Mataró. La muestra ha sido formada por 10 docentes que han respondido a un cuestionario. Los resultados han mostrado que los docentes tienen ciertos conocimientos para atender sus alumnos, pero no son suficientes para garantizar una práctica educativa e inclusiva de calidad. Así pues, se concluye la necesidad de apostar por una formación de calidad, para aumentar el conocimiento y poder dar una respuesta educativa óptima.
[en] The following paper focuses on the critical and analytical research of behaviors derived from public opinion on the internet. The study focuses on discussion and opinion forums, as vehicles of transmission of debate and dissertation. From a personal criterion reflected in a newspaper article, in this case, film criticism, several comments and opinions show certain common attitudes. The most primitive convictions and least democratic judgement become the most usual and easily spoiled axis of participation in the so called cyberspace. Public forums have their origin in the freedom of expression, democratization of ideas and respect towards different points of view and ideas, related or not, to our way of feeling. Through comparison and study of critical thinking as core of reasoning, and influences of psychology and sociology, the aim is to analyze and understand frequent behaviors. Film criticism can be controversial as it shows a particular idea. The newspapers or spaces that invite professionals to argue their opinion about a work, maintain coexistence and use policies to facilitate a correct communication. In the same way users know those rules when they sign up for the forums. Nevertheless, the results remain far from the aim and purpose intended. From seeking the interest of the public regarding the object under discussion to turn the product into a target of reproaches, censures and falsehoods.

[es] El presente trabajo se centra en la investigación crítica y analítica de los comportamientos derivados de las opiniones públicas en la red. Los foros de discusión y opinión, como vehículos de transmisión de debate y disertación, centran el estudio. A partir de un criterio personal reflejado en un artículo periodístico, en este caso concreto la crítica cinematográfica, se sucede una consecución de comentarios y opiniones que reflejan determinadas actitudes comunes. Los juicios de valor fundamentados en creencias subjetivas, los veredictos sin base delictiva, los convencimientos más primitivos y las sentencias menos democráticas, son eje de participación habitual y consentida en el llamado ciberespacio. Los foros públicos tienen su origen en la libertad de expresión, la democratización de ideas, y el respeto hacia los diferentes puntos de vista e ideas, afines o no, a nuestro modo de sentir. A través de la comparativa y estudio del pensamiento crítico como núcleo de razonamiento, y de influencias de la psicología y la sociología, el objetivo es analizar y comprender las conductas frecuentes. La crítica cinematográfica puede ser controvertida en cuanto refleja una idea particular. Los diarios o espacios que invitan a los profesionales a argumentar su posición respecto a una obra, mantienen unas políticas de convivencia y uso para facilitar la comunicación educada. Del mismo modo los usuarios conocen esas normas cuando se inscriben en los foros. Sin embargo, el resultado dista mucho del propósito y de la finalidad perseguida. De buscar el engagement del público con respecto al objeto debatido, a convertir el producto en un blanco de reproches, censuras y falsedades.
[en] The current situation of TV is characterized by a hybridization of genres and functions caused by the rise of infotainment, an unstoppable macrogenre that combines informative function with emotionality. To combine both functions, the use of audiovisual language acquires a new relevance. This essay has as its main objective the identification and analysis of the functions of these elements of audiovisual language that influence the quality and understanding of the information.

[es] El escenario televisivo actual está caracterizado por una hibridación de géneros y funciones provocada por el auge del infoentretenimiento, un macrogénero imparable que combina la función informativa clásica con la búsqueda de la emotividad. Para combinar ambas funciones, el uso del lenguaje audiovisual adquiere una nueva relevancia. Esta disertación tiene como objetivo principal determinar y analizar la función de aquellos elementos del lenguaje audiovisual que influyan en la calidad y comprensión de las informaciones.
[en] Project where building a new website for the Girasol's orchestra, with a new organization and a new design for its content. The new structure adapts to different devices (including smartphones, tablets and computers) and has an administration panel where administrators will be able to manage their concert agenda.

[es] Proyecto donde se realiza una nueva página web para la orquesta Girasol, con una nueva organización y un nuevo diseño de sus contenidos. Esta nueva estructura se adapta diferentes dispositivos (tanto smartphones como tablets y ordenadores) y tiene un panel de administración donde los usuarios administradores podrán gestionar su agenda de conciertos.
[en] In this article we try to retrievegenealogical awareness about the current popularity of the technologies associated with psychological criminology, marginalization, and so on.To this end, we study the psycho-sociological discourse on collective degeneration developed in Latin American in the late nineteenth century and early twentieth century. Here we look at some of the mostimportant publications that were published in Spain in that period,includingthe Revista General de Legislación y Jurisprudencia, La España Moderna and La Lectura and some works specifically located between the issue of latin race, degeneration and criminal andmarginal behaviour. Our intention is toanalyze the use of psychological categories in terms of conflict and punish deviation from social norms, and in that sense, to discover the socio-cultural peculiarities that conditioned the construction of the ideal of modern citizen in the latinoamerican context.

[es] En este artículo tratamos de recuperar conciencia genealógica a propósito de la actual popularidad de las tecnologías psicológicas relacionadas con lo criminológico, la marginalidad, etc. Para ello, estudiamos el discurso psico-sociológico sobre la degeneración colectiva desarrollado en el ámbito hispanoamericano a finales del siglo XIX y principios del XX. Aquí analizamos algunas de las más importantes publicaciones especializadas que se editaron en España en ese periodo, entre ellas, la Revista General de Legislación y Jurisprudencia,La España Moderna y La Lectura y los trabajos que específicamente se ubicaron entre la cuestión de la raza latina, la degeneración y el comportamiento delictivo y marginal. Nuestra intención es analizar el uso de las categorías psicológicas a la hora de sancionar el conflicto y el desvío de la norma social y, en ese sentido, descubrir las peculiaridades socio-culturales que condicionaron la construcción del ideal de ciudadano moderno en elámbito hispanoamericano.
[en] There are more than 4000 million people in the world connected to the Internet and that number increases daily. In the face of this scenario, where emerging technologies are essential for everyday activities, Cyber Security becomes indispensable in order to ensure the security of the Information and Communication Technologies. In this Master's Final Project, the purpose is to analyse Cyber Security using a documentary research. This in-depth analysis will cover the most relevant cyber-threats and cyber-criminals that exist currently, as well as the laws, norms, agencies and International Cooperation Treaties created to deal with them. Furthermore, there will be a thorough study of the main international cyber-attacks in recent history and the possible ones that could occur in the future. With the results of this analysis, the conclusion obtained is that Cyber Security must continue its development. And the basis for this consists in two key points: to provide the information needed to users and to improve international cooperation to form a united front in the fight against cyber-threats.

[es] Hay más de 4.000 millones de personas en el mundo conectadas a Internet y esa cifra aumenta diariamente. Ante este escenario, en el que cada día son más necesarias las tecnologías emergentes para realizar cualquier actividad cotidiana, la ciberseguridad se convierte en algo imprescindible para poder garantizar la seguridad de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. En este Trabajo Final de Máster, se utilizará una metodología documental, para llevar a cabo un análisis en profundidad sobre la ciberseguridad en el ámbito internacional. Se estudiarán las ciberamenazas más relevantes en estos momentos y como existen leyes, normas, organismos y tratados de cooperación internacionales para hacer frente a estas ciberamenazas y a los ciberdelincuentes que intentan materializarlas. Además, se realizará un estudio exhaustivo de los principales ciberataques internacionales que han sucedido recientemente y de los posibles ataques que podrían ocurrir en un futuro. Una vez llevado a cabo el análisis sobre la ciberseguridad en el ámbito internacional, se llega a la conclusión de que hay que seguir mejorando la ciberseguridad y que la bases para esa mejora se encuentra en dar formación a los usuarios y en aumentar la capacidad de cooperación internacional para formar un frente común en la lucha contra las ciberamenazas.
[en] This Final Degree Project addresses the phenomenon of chronicity in some cases and / or problems in the field of basic social services. Despite the limited specific literature published on this topic, it has been found that, in daily practice, chronicity emerges as one of the main limits to social intervention and one of the causes of professional discomfort in this area. To study this phenomenon, a qualitative research based on participant observation of daily practice has been designed, resulting in an exercise in narrative reflection that is presented in this work in the form of chronicles or stories. The study also includes the documentary analysis of several real cases and the development of a discussion group. With all this, a space for critical reflection has been created around this phenomenon and, above all, the possible responsibility of professionals and the social services system itself in the origin or maintenance of the chronicity of a case. Although this work does not pretend that its results are generalizable to any other institutional context, some keys have been obtained to better understand chronicity and to establish some starting points for its prevention and approach or for the planning of future research in this area.

[es] Este TFG aborda el fenómeno de la cronicidad de algunos casos y/o problemáticas en el ámbito de los servicios sociales básicos. Pese a la escasa literatura específica publicada sobre este tema, se ha constatado que, en la práctica cotidiana, la cronicidad emerge como uno de los principales límites a la intervención social y una de las causas de malestar profesional en este ámbito. Para estudiar este fenómeno se ha diseñado una investigación cualitativa basada en la observación participante de la práctica diaria y de la que resulta un ejercicio de reflexión narrativa que se presenta en este trabajo en forma de crónicas o relatos. El estudio también incluye el análisis documental de varios casos reales y el desarrollo de un grupo de discusión. Con todo ello, se ha creado un espacio de reflexión crítica en torno a este fenómeno y, sobre todo, a la posible responsabilidad de los profesionales y el propio sistema de servicios sociales en el origen o el mantenimiento de la cronicidad de un caso. Aunque con este trabajo no se pretende que sus resultados sean generalizables a cualquier otro contexto institucional, sí se han obtenido algunas claves para comprender mejor la cronicidad y para establecer algunos puntos de partida para su prevención y abordaje o para el planteamiento de investigaciones futuras en este ámbito.
[en] This final project goes through one of the key knowledge management activities in the framework of the space agencies: knowledge retention. It includes a detailed analysis of knowledge management in the aerospace sector and space agencies, state-of-the-art practices for knowledge retention, metrics and indicators and an action plan proposal for knowledge retention.

[es] Este trabajo de fin de máster revisa desde una perspectiva eminentemente práctica, una de las actividades clave de la gestión del conocimiento en el ámbito de las agencias espaciales: la retención del conocimiento. Incluye un análisis de la gestión del conocimiento en el sector aeroespacial y en las agencias espaciales, el estado de la cuestión de la retención del conocimiento, métricas e indicadores y una propuesta de plan de acción para la retención del conocimiento.