BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper aims to answer the question of the degree to which the European Charter on Regional or Minority Languages interacts as an interpretative criterion of the concept of linguistic diversity, respect for which is proclaimed by the European Union in Article 22 of its Charter of Fundamental Rights. The idea of "linguistic diversity" as an indeterminate legal concept, poses the problem of its interpretation, content and scope, particularly since European Union's Charter of Fundamental Rights lacks direct obligatoriness. As we shall see, respect for linguistic diversity in the European Union is configured first as an objective of the Union, secondly as a fundamental principle that inspires its functioning and action and third as a right proclaimed in Article 22 of the Charter of Fundamental Rights. The reference of the European Charter on languages to a minimum standard of protection for European language rights, as configured at the Charter's core, allows us to specify the content, the limits and the scope of linguistic diversity in the European Union.

[es] El artículo intenta responder a la pregunta en qué medida el contenido de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias interactúa como criterio interpretativo del concepto de diversidad lingüística, cuyo respeto es proclamado por la Unión Europea en el artículo 22 de su Carta de los Derechos Fundamentales. La noción " diversidad lingüística " , en cuanto que concepto jurídico indeterminado, nos plantea el problema de su interpretación, contenido y alcance; más todavía a la luz de la carencia de obligatoriedad directa de la Carta de los derechos Fundamentales de la Unión Europea. Como veremos, el respeto a la diversidad lingüística en la Unión Europea se configura como un objetivo de la Unión , al tiempo que un principio fundamental que inspira su funcionamiento y su acción, y en tercer lugar, como un derecho proclamado por el artículo 22 de la Carta de los Derechos. La remisión a la Carta europea de las lenguas, en cuanto que configurada en su carácter más nuclear, por un estandarte mínimo de protección de los derechos lingüísticos europeos, nos permite concretar el contenido, los límites y el alcance de la diversidad lingüística en la Unión Europea.
[en] This paper discusses the figure of the clown. It explains why the clown is unique and personal, and why each person must find his own. The character of the clown is the individual themselves and it shows their weaknesses, unlike in the case of actors, who portray a character with certain traits. The paper gives information for understanding this figure and the path towards this inimitable universe, and explains why it is so beloved, when in fact it fails constantly. The relationship between the world of the clown and that of personal growth and education is defined. Finally, the paper defines this character's relationship with the audience.

[es] El artículo nos habla del payaso, o el clown. Explica por qué es único y particular y cómo es que cada persona debe encontrar el suyo. El personaje es la persona y muestra sus debilidades, a diferencia de los actores, que interpretan un personaje con características particulares. Se da información para entenderlo y conocer el camino para llegar a este universo inimitable, y se expone por qué es tan querido, cuando en realidad fracasa constantemente. Se muestran las relaciones entre el mundo del clown y el crecimiento personal y la educación. Y en él también se expone la relación de este personaje con el público.
[en] Nonparametric tests cover a series of statistical tests, wich have in common the absence of assumptions about the probability distribution that follows the population that has been extracted the shows. It is therefore commonly referred to as distribution-free tests. The article describes and nonparametric tests work highlighting its rationale and indications for use when dealing with a single sample (Chi-square), two independent data samples (Mann-Whitney), two samples with related data (Wilcoxon), several independent data samples (Kruskal-Wallis) and several samples with related data (Friedman).

[es] Las pruebas no paramétricas engloban una serie de pruebas estadísticas, que tienen como denominador común la ausencia de asunciones acerca de la ley de probabilidad que sigue la población de la que ha sido extraída la muestra. Por esta razón es común referirse a ellas como pruebas de distribución libre. En el artículo se describen y trabajan las pruebas no paramétricas resaltando su fundamento y las indicaciones para su empleo cuando se trata de una sola muestra (Chi-cuadrado), de dos muestras con datos independientes (U de Mann- Whitney), de dos muestras con datos relacionados (T de Wilcoxon), de varias muestras con datos independientes (H de Kruskal-Wallis) y de varias muestras con datos relacionados (Friedman).
[en] This paper presents the results of a research study analyzing the acoustic-prosodic characteristics of reported speech in Venezuelan Spanish in a speech sample of twenty male and female voices from different regions of Venezuela, from which 48 utterances were extracted. After the analysis, it was noted that, from a prosodic point of view, reported speech is characterized by starting with a higher tone than the previous tone in discourse and by having greater intensity than the discourse corresponding to the "speaker's" voice. These differents prosodic marks which characterize reported speech are used by the participants in the communicative act with an interactive purpose. Data obtained in the study suggest that the speaker marks discourse boundaries (beginning and ending) of the "other" prosodically and that these marks are usually perceived by the interlocutors facilitating communicative interaction.

[es] Este trabajo presenta los resultados de una investigación que analiza las características acústico-prosódicas del discurso reportado en el español venezolano en una muestra de habla de diferentes regiones del país, de veinte voces masculinas y femeninas, de donde se extrajeron 48 emisiones de discursos reportados.Luego del análisis se pudo apreciar que, desde el punto de vista prosódico, el habla reportada se caracteriza por iniciarse con un tono superior al tono previo de dicho discurso y por presentar mayor intensidad que el discurso correspondiente a la voz del "emisor". Estas diferentes marcas prosódicas que caracterizan el habla reportada son usadas por los participantes de la comunicación con propósitos de interacción. Los datos obtenidos en este estudio nos permiten sugerir que el hablante en su enunciación marca prosódicamente las fronteras del discurso "del otro" (las de inicio y las de final) y que esas marcas suelen ser percibidas por los interlocutores para facilitar la interacción comunicativa.
[en] Towards the second half of the nineteenth century, United States entered the field of colonial struggle and sought to expand both geographically and commercially. The Pan-American project tended to consolidate this position and recreate the proposal of hegemony outlined by the Monroe Doctrine (1823). Inter-American Conferences (1889 -1955) and some of the actions that arose from them gave shape to this project. However, conferences seem to contribute only to maintain good relations between United States and Argentina. It seems that cultural-political interventions were succeeded in creating space of encounter and negotiate contents of Pan-American projects. The aim of this paper is to understand the significance that Pan American exposition at Buffalo (1901) and San Francisco Panama Pacific exhibition (1915) acquired in approaching positions between United States and Argentina. Manuscripts of the exhibitions, dialogues between visual representations and actions of some people involved in both expositions allow us to analyze some of the routes followed by the Pan-American project in the early decades of the century XX.

[es] Hacia la segunda mitad del siglo XIX, Estados Unidos ingresó en el campo de la lucha colonial y buscó expandirse tanto territorialmente como comercialmente. El proyecto panamericanista pretendió consolidar esta posición y recrear la propuesta de hegemonía en el continente delineada por la Doctrina Monroe (1823). Las Conferencias Interamericanas celebradas entre 1889 y 1955 y algunas de las acciones derivadas de las mismas fueron las que le dieron cuerpo a este proyecto. Sin embargo, las conferencias parecen haber contribuido solo a mantener las relaciones cordiales entre los países. En realidad, fueron las intervenciones político-culturales las que consiguieron a crear espacios de encuentro y negociar el contenido del proyecto panamericanista. El presente trabajo procurar entender la significatividad que la exposición Panamericana de Búfalo (1901) y Panamá Pacífico de San Francisco (1915) adquirieron en la aproximación de posiciones entre Estados Unidos y Argentina. El análisis de la documentación de ambas exposiciones, el diálogo entablado entre las representaciones visuales y las actuaciones de algunas de las personas involucradas nos permiten analizar algunos de los recorridos seguidos por el proyecto panamericanista en las primeras décadas del siglo XX
[en] This paper studies the initial development of certain language components. More precisely, we analyse the relation between three aspects that are closely involved in the grammar of the verb: morphological productivity, syntactic complexity, and verb vocabulary learning. The study is based on data about the relationship between lexical development and grammatical development, and also on proposals that a critical mass ofvocabulary is needed in order to develop a grammatical component. The sample comprised six subjects who are monolingual or bilingual in Catalan and/or Spanish. Results show a morphological spurt some time after the learning of a certain quantity of verbs. Moreover, syntactic complexity is only evident some months after this morphological spurt.

[es] En este articulo se estudia el desarrollo inicial de determinadoscomponentes del lenguaje. En concreto, se analiza la relación entre tres aspectos estrechamente implicados en la gramática del verbo: la productividad morfológica verbal, la complejidad sintáctica y el aprendizaje del vocabulario verbal. En el trabajo se parte de estudios previos acerca de la relación entre el desarrollo léxico y el desarrollo gramatical,dasí corno depropuestas acerca de que se requiere una determinada cantidad de léxico para que se desarrolle la gramática. La muestra se compone de seis sujetos monolingües y bilingües de habla catalana y/o castellana. Los resultados muestran que se da una explosión de la productividad morfológica que viene precedida por el aprendizaje de cierta cantidad de verbos y tras un periodo determinado de tiempo. Por otra parte, la expresión de la complejidad sintáctica solamente se evidencia unos meses después de esta explosión morfológica.
[en] The convulsive political and nationalist context that occurred within the Ot- toman Empire since 1912 after the war with Italy, led to persecutions, transfers and expulsions of both Muslim and Christian populations throughout the Balkan Peninsula andAsia Minor.For this reason,EleftheriosVenizelos and Mustafa Kemal agreed to a population exchange in 1923, consented to by the League of Nations and the Allies, with the aim of trying to elaborate a homogeneous state, in ethnic terms.The impact caused by the deportation of a million and a half people, implied social and economic problems due to the inability to absorb so much population from both states.Today continues to have an impact.

[es] El convulso contexto político y nacionalista acaecido dentro del Imperio oto- mano desde 1912 tras la guerra con Italia, condujo a unas persecuciones, traslados y expulsiones de población tanto musulmana como cristiana por la península balcánica y Asia Menor. Por esta razón, Eleftherios Venizelos y Mustafa Kemal acordaron un intercambio de población en 1923, consentido por la Sociedad de Naciones y los Ali- ados, con el objetivo de intentar elaborar un estado homogéneo, en términos étnicos. El impacto que ocasionó la deportación de un millón y medio de personas, implicó problemas sociales y económicos ante la incapacidad por absorber tanta población de ambos estados.Y que en la actualidad continua teniendo su repercusión.
[en] In this article we propose to show how the political system created by neoliberalism is incapable of procuring the adequate conditions for human beings to achieve happiness. To do this, an interpretation of Baruch Spinoza's philosophy will be made that shows that in order for human beings to achieve happiness, they must first be free, and this freedom can only be achieved through social union in healthy political communities where mutual aid first. By destroying the social union, the result of its own anthropological approach, neoliberalism deprives individuals of the necessary freedom they need to be happy and as a consequence, neoliberalism, has never been in a position to ensure that the people can actually be happy.

[es] En este artículo nos proponemos mostrar como el sistema político creado por el neoliberalismo es incapaz de procurar las condiciones adecuadas para que los seres humanos puedan alcanzar la felicidad. Para hacer esto, se realizará una interpretación de la filosofía de Baruch Spinoza que muestre que para que los seres humanos puedan alcanzar la felicidad, primero, deben de ser libres y esta libertad solo se puede conseguir mediante la unión social en comunidades políticas sanas donde prime la ayuda mutua. Al destruir la unión social, fruto de su propio planteamiento antropológico, el neoliberalismo priva a los individuos de la necesaria libertad que necesitan para poder ser felices y como consecuencia el neoliberalismo, nunca ha estado en condiciones de asegurar que las gentes puedan ser, efectivamente, felices.&nbsp;&nbsp;
[en] In the present work focuses on the recruitment and training systems applicable to the Career Prosecutor in order to achieve the best professionals for our future. After asking what the Prosecutor model we want for our country, we have a tour of the different access systems and training of the nations around us, and then we focus on our current system, highlighting potential weaknesses. Finally, we propose a system of access without leaving the current opposition, with the improvements necessary understand, try setting it as a mere bridge between a humanistic and sufficient college and an intensive initial training, supplemented throughout the race continuing education in general and modern.

[es] Con el presente trabajo pretendemos acercarnos a los sistemas de reclutamiento y formativos aplicables a la Carrera Fiscal con el fin de lograr los mejores profesionales para nuestro futuro. Tras preguntarnos cual es el modelo de Fiscal que queremos para nuestro país, hacemos un recorrido sobre los diferentes sistemas de acceso y formación de las naciones de nuestro entorno, para luego centrarnos en nuestro actual sistema destacando sus posibles deficiencias. Por último, proponemos un sistema de acceso que sin abandonar la actual oposición, con las mejoras que entendemos necesarias, trata de configurarla como un mero puente entre una formación humanística y universitaria suficiente y una intensiva Formación Inicial, completada a lo largo de la carrera con una Formación Continuada generalizada y moderna.
[en] Physical Education is drifting towards a systemic vision, not only favoring the development of motor skills, but also that of socio-affective aspects. Consequently, the need arises to carry out significant interventions based on the education of motor behaviors. In this paper, we analyze an intervention on the multimodal motor strategy in basketball applied to students in the first year of secondary education. An innovative proposal focused on a multidimensional sports strategy for basketball was designed and implemented, taking into account the internal logic and the four dimensions of motor behavior. The research follows a quantitative approach and uses the questionnaire as a data collection instrument. The results indicate that the affective and organic dimension is at the service of decision-making and the internal logic of sport. Specifically, offering students an evaluation process explicitly generates the incorporation and improvement of the dimensions of motor behavior. In addition, the data reaches the maximum value scored after performing the reflection in action with the evaluation of the rival team. Likewise, the education of motor behaviors is a key aspect for the improvement of the students' competence through educating the motor strategy.

[es] La Educación Física está tendiendo hacia una visión sistémica, no solo favoreciendo el desarrollo de habilidades motrices, sino también de aspectos socioafectivos. Consecuentemente, surge la necesidad de realizar intervenciones significativas basadas en la educación de las conductas motrices. Para ello, analizamos una intervención sobre la estrategia motriz multimodal en baloncesto aplicada al alumnado de primero de educación secundaria. Para ello, se diseñó e implementó una propuesta innovadora focalizada en una estrategia deportiva multidimensional para el baloncesto, teniendo en cuenta la lógica interna y las cuatro dimensiones de la conducta motriz. La investigación es de corte cuantitativo y utiliza el cuestionario como instrumento de recogida de datos. Los resultados indican que la dimensión afectiva y orgánica está al servicio de la toma de decisiones y la lógica interna del deporte. Concretamente, ofrecer al alumnado un proceso de evaluación genera de forma explícita la incorporación y mejora de las dimensiones de la conducta motriz. Además, los datos alcanzan el máximo valor puntuado después de realizar la reflexión en acción con la evaluación del equipo rival. Asimismo, la educación de las conductas motrices es un aspecto clave para la mejora competencial del alumnado a través de educar la estrategia motriz.
[en] The City of São Paulo urbanization process has occurred in an extremely fast form, producing devastating side effects. The growth in an intense rate has transformed it in one of the largest city in the world, presenting a great social and territorial exclusion. Poverty lives together with technical and scientific developed, accessible only for a minority. Social and territorial exclusion in São Paulo have different expressions in the housing sites. This reality is clearly visible in degraded areas where the shanty towns (favelas) are located, occupied by population excluded from the access to urban service. Part of these degraded areas rehabilitation is taking place nowadays through the Secretaria Municipal da Habitação e Desenvolvimento Urbano – SEHAB - Housing and Urban Development Local Secretariat -, financed with international resources from Inter-American Development Bank - IDB. To finance these renovations IDB requires that measures on environment control and treatment should be taken. This paper analyses São Paulo urban growth and the action developed by local government during the last years, emphasizing IDB participation.

[es] El proceso de urbanización de la ciudad de São Paulo ocurrió de manera acelerada y produjo efectos perversos. El crecimiento en ritmo intenso la transformó en una de las más grandes ciudades del mundo, con intensa exclusión social y espacial. Conviven con la pobreza las conquistas del desarrollo técnico y científico, asequible a pocos. En São Paulo, la exclusión social y territorial tiene diferentes expresiones en los asentamientos habitacionales. Esa realidad es visible en áreas degradadas, donde hay chabolas, ocupadas por una población excluida del acceso a los servicios urbanos. La recuperación de parte de esas áreas degradadas está en marcha por la Secretaria Municipal da Habitação e Desenvolvimento Urbano – SEHAB - Secretaría para la Vivienda y el Desarrollo Urbano – y tiene el apoyo de recursos externos del Banco Interamericano de Desarrollo – BID –, que condiciona la financiación a la ejecución de medidas de tratamiento y control ambiental. Ese trabajo analiza la formación de São Paulo y las acciones desarrolladas por el poder público municipal en los últimos años, con énfasis para la participación del BID.
[en] This paper examines the tale "Destino" by the Uruguayan journalist Alberto García Hamilton, published in 1898 in the feuilleton section of the newspaper El Orden, in Tucumán (Argentina), and its connection with tales that revolve around death and the figure of the "living dead." These tales are his principal source of inspiration. "Destino" is part of a literary tradition that supports the problematic of the catalepsy as a disease or as a persistent supernatural phenomenon in the literature and in the cinema of 20th century. To begin the analysis of this tale, we consider the influence of Edgar Allan Poe's works in Argentina´s literary system at the end of the 19th century.

[es] El presente trabajo estudia el cuento "Destino" del periodista uruguayo Alberto García Hamilton, publicado en 1898 en la sección del folletín del diario El Orden de Tucumán (Argentina), y su conexión con los relatos cuyos tópicos centrales son la muerte y la figura del "muerto vivo". Dichos relatos constituyen sus fuentes de inspiración. "Destino" se inserta en una tradición literaria que aborda la problemática de la catalepsia como enfermedad o como fenómeno sobrenatural persistente en la literatura y en el cine a lo largo del siglo XX. Para el análisis se toma como punto de partida la influencia de la producción literaria de Edgar Allan Poe en el sistema literario argentino de fines del siglo XIX.
[en] Artisans and merchants were living in an urban space because the characteristics of their work, but the residence place also was used, specially by the merchants, as strategy for social mobility; for both groups it constituted a favourite place for the social relations. The sociability strategies helped to that purpose. The housing and the home perform several functions: economic spaces of production and consumption, mainly to maintain the factory and the store; and private and familiar spaces; but also as public spaces, because they have to sell products there elaborated or commercialised and social relations take place. Also, the housing becomes for the accommodated merchants an indicator of the status aspired to which.

[es] Artesanos y mercaderes residían en un espacio urbano debido a las características de su trabajo, pero el lugar de residencia también fue utilizado, especialmente por los mercaderes, como estrategia para la movilidad social; para ambos grupos constituyó un lugar predilecto para las relaciones sociales. Las estrategias de sociabilidad coadyuvan a esa finalidad. La vivienda y el hogar desempeñan varias funciones: espacios económicos de producción y consumo, principalmente por mantener el taller y la tienda; y espacios privados y familiares; pero también son espacios públicos, ya que deben vender allí productos elaborados o comercializados y se producen relaciones sociales. Asimismo, la vivienda se convierte para los mercaderes acomodados en un indicador del status al que se aspira.