BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: For decision-making users have traditionally relied on the accounting information contained in the financial statements. However, the reality today is very different, and they increasingly consider non-financial issues, such as environmental, social, employee, respect for human rights, and anti-corruption and bribery matters. The aim of this study is to analyze the Spanish situation regarding the production of non financial information reports from the Global Reporting Initiative (GRI) database. To do this, a sample of companies is selected in the year 2017, and it is analyzed if their sustainability reports meet certain characteristics or not. The results show, among other things, that many companies still do not disclose this type of information, especially among small and medium-sized companies, although a high percentage of them verify their sustainability reports.

[es] RESUMEN: Para la toma de decisiones, los usuarios se han basado tradicionalmente en la información contable contenida en los estados financieros. Sin embargo, la realidad hoy en día es muy diferente, y cada vez con más frecuencia tienen en consideración cuestiones no financieras, como los temas ambientales, sociales, de empleados, de respeto por los derechos humanos y de anticorrupción y soborno. Este trabajo tiene como objetivo analizar la situación española en cuanto a la realización de informes de información no financiera a partir de la base de datos Global Reporting Initiative (GRI). Para ello, se selecciona una muestra de empresas en el año 2017, y se analiza si sus informes de sostenibilidad reúnen o no determinadas características. Los resultados muestran, entre otras cuestiones, que aún son muchas las empresas que no divulgan este tipo de información, sobre todo entre las pequeñas y medianas, si bien un elevado porcentaje somete a verificación sus informes de sostenibilidad.
[en] ABSTRACT: T-cell Lymphomas (PTCLs) are a very heterogeneous group of non-Hodgkin Lymphomas (NHLs), with a dismal prognosis and whose molecular basis are still poorly understood. The aim of this thesis is the identification of morphologic and immunophenotypic markers contributing to PTCLs diagnosis and targeted treatment. This study includes three points with the conclusions below: (1) Primary cutaneous anaplastic large cell lymphoma with IRF4-DUSP22 translocation exhibit peculiar histological features allowing the recognition of this molecular alteration and patient's selection for targeted therapy. (2) Most PTCLs express CD30 in a heterogeneous way, with a good correlation with mRNA levels, and these patients are potential candidates for directed therapy with Brentuximab Vedotin. (3) JAK mutations are frequent in Cutaneous T-cell lymphomas (CTCLs), and can be inhibited with ruxolitinib. Specific therapies, either with monoclonal antibodies or targeted therapy, will lead to an improvement of this patients poor outcome.

[es] RESUMEN: Los linfomas T periféricos (PTCLs) constituyen un grupo heterogéneo de entidades caracterizadas por un pronóstico muy pobre y escasa respuesta a la terapia. Sus bases moleculares se desconocen aún, y urge la necesidad de identificar nuevos marcadores que permitan la aplicación de terapias dirigidas que lleven a una mejora en el pronóstico de estos pacientes, objetivo de la presente tesis, que se centra en tres patologías y dianas terapéuticas, llegando a las siguientes conclusiones: (1) El Linfoma Anaplásico de Células grandes cutáneo primario con translocación del locus IRF4-DUSP22 presenta rasgos histológicos específicos que traducen la presencia del reordenamiento y permiten realizar la selección de pacientes y la aplicación de terapias dirigidas. (2) La mayoría de los PTCLs expresan CD30 de forma variable, con una buena correlación con los niveles de mRNA, y son potenciales candidatos para el tratamiento con Brentuximab Vedotin. (3) Las mutaciones de JAK son frecuentes en los Linfomas T cutáneos (CTCLs), y potencialmente susceptibles de inhibición con ruxolitinib.
[en] A Markov chain is a random time process without memory. It is known that any irreducible and aperiodic Markov chain on a finite set has a unique stationary distribution, to which it converges when time tends to infinity whatever the initial probability distribution. The asymptotic behaviour of the chain frequently exhibits a cutoff phenomenon: there is a particular value of time at which the probability distribution abruptly changes from being far from stationary to being almost stationary. This paper introduces the basic concepts of Markov chains and cutoff phenomena and studies two examples of cutoff phenomena in random paths in graphs: lazy paths with laziness in a finite chain, and paths in the configuration model for directed graphs.

[es] Una cadena de Markov es un proceso temporal aleatorio sin memoria. Es sabido que toda cadena de Markov irreducible y aperiódica en un conjunto finito tiene una única distribución estacionaria, a la cual converge cuando el tiempo tiende a infinito sea cual sea la distribución de probabilidad inicial. El comportamiento asintótico de la cadena frecuentemente presenta un fenómeno de umbral: existe un valor concreto del tiempo en el cual la distribución de probabilidad pasa bruscamente de estar alejada de la estacionaria a ser prácticamente la estacionaria. En este trabajo se introducen los conceptos básicos de cadenas de Markov y fenómenos de umbral y se estudian dos ejemplos de fenómenos de umbral en paseos aleatorios en grafos: paseos perezosos con sesgo en una cadena finita, y paseos en el modelo de configuración para grafos dirigidos.
[en] Despite the fact that the majority of our society considers mathematics unnecessary, they are indispensable in our everyday life as well as complicated and/or difficult to understand. At the educational centres, their spreading to the little ones is underappreciated, being barely taught or overshadowed. Taking this into account, it should be highlighted the importance of the global dissemination of mathematics, not only to children but to the society in general since maths exists are part of our lives and working with, they are needed to develop a fulfilling life. Therefore, in this paper, I analyse the characteristics of the dissemination of mathematics focused on the stage of early education while considering the training are child features, curriculum to work with. As well as the difference between the mathematical instruction and education, and the importance of the storytelling and the art to its learning. Additionally, I raise a didactic proposal to approach mathematics playfully and eye-catching, having their immediate attention and arousing their interest through storytelling and the art. To conclude, I attached a personal interview with professor Margarita Marin Rodriguez, contributing her insight based on her professional experience.

[es] Aunque gran parte de la sociedad considera las matemáticas innecesarias; se sopesa que son indispensables en nuestro día a día, a la vez que complicadas y/o difíciles de entender. En los centros educativos, la divulgación que se hace de éstas a los más pequeños está poco estimada, lo que provoca que apenas se trate o sea algo en segundo plano. Con esto, destacamos cómo la divulgación de las matemáticas es importante a nivel global, es decir, no solo al público infantil, si no a la sociedad en general. Porque las matemáticas existen y es necesario saber trabajar con ellas para desarrollar una vida completa. En este trabajo se analizan las características de la divulgación de las matemáticas orientadas a la etapa de Educación Infantil, considerando el aspecto formativo (características del niño, currículo con el que trabajar); la diferencia existente entre instrucción y educación matemática; y la importancia del cuento y el arte para el aprendizaje de ésta. Asimismo, se plantea una propuesta didáctica para trabajar las matemáticas de una forma lúdica y llamativa, que capte su atención y suscite su interés por esta asignatura a través de los cuentos y el arte. Y, por último, se incluye una entrevista personal con la Profesora Margarita Marín Rodríguez, aportando su visión a partir de la experiencia.
[en] ABSTRACT The aim of this work is to analyze the difficulties and obstacles that students face in their process of teaching-learning the concepts of function and derivative inside Economics. Regardless of its economic application, most students have learned to work with these mathematical concepts, though in most cases, they have not internalized its meaning, as well as the profits they have towards their interpretation and use in their daily lives On equal way, the students generally, do not link automatically a process with the idea of derivative, they are often not able to associate external situations to what they have seen in the classroom.

[es] RESUMEN El objetivo de este trabajo es analizar las dificultades y obstáculos a los que se enfrentan los alumnos de primero de Bachillerato en el proceso de aprendizaje de los conceptos de función y de derivada, especialmente, en la enseñanza de la asignatura de Economía. Con independencia de su aplicación económica, la mayoría de los estudiantes han aprendido a trabajar con estos conceptos matemáticos, aunque en la mayoría de los casos, no han interiorizado su significado, así como las utilidades que éstos poseen de cara a su interpretación y uso en su vida diaria. De igual manera, los estudiantes generalmente, no vinculan automáticamente un proceso con la idea de derivada, no suelen ser capaces de asociar situaciones ajenas a las vistas en el aula.
[en] ABSTRACT In recent years, online educational videos or tutorials are becoming increasingly important when it comes to supporting or reinforcing students. This makes us wonder about their suitability in the educational environment. This work aims to study suitability through its epistemic aspect and the levels of algebrization of educational videos of mathematics on the numerical value of algebraic expressions, following the ontosemiotic approach of knowledge and the mathematical instruction through a sample of 42 videos which have been selected from the YouTubeES platform. These will be valued in two ways, as supporting material or reinforcement for students and as teaching material for the implementation of the Flipped Classroom methodology for teachers. The results conclude that even with weaknesses and errors, these videos have a medium-high suitability if we consider them as reinforcement, lowering this considerable suitability when considering them as material for the Flipped Classroom methodology.

[es] RESUMEN En los últimos años los vídeos educativos en línea o tutoriales, están tomando cada vez más relevancia a la hora de dar apoyo o refuerzo al alumnado. Esto está haciendo que se empiece a plantear en el entorno educativo su idoneidad didáctica. Este trabajo pretende estudiar la idoneidad a través de su faceta epistémica y los niveles de algebriazación de vídeos educativos de matemáticas sobre el valor numérico de expresiones algebraicas, siguiendo el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática, de forma cualitativa. Se ha seleccionado una muestra de 42 vídeos en la plataforma YouTubeES que serán valorados de dos maneras, como material de apoyo o refuerzo para el alumnado y como material didáctico para la implantación de la metodología Flipped Classroom para los docentes. Los resultados concluyen que aún con carencias y errores, dichos vídeos tienen una idoneidad media-alta si los consideramos como refuerzo, bajando esta idoneidad considerablemente en el caso de considerarlo como material para la metodología Flipped Classroom.
[en] ABSTRACT: The development of hypothyroidism after hemithyroidectomy is a complication known as thyroid surgery. Its occurrence varies between 5.6% and 48.9%. Additionally, the time of occurrence as well as the risk factors for its development remain unclear. Goals: Review of the literature to know the relationship between the different risk factors, levels of different thyroid hormones and the presence of hypothyroidism after a hemithyroidectomy. Material and methods: A literature review of scientific journal articles was made by consulting the databases of UpToDate and Pub Med, with the input of the following search terms: hypothyroidism, hemithyroidectomy, complications of thyroid surgery, risk factors of hypothyroidism. The variables that have been considered to assess their relationship with hypothyroidism after a hemithyroidectomy are: gender, age, thyroid diseases (Chronic autoimmune thyroiditis (Hashimoto), positivity for anti-TPO, multinodular goiter and TSH levels. Conclusion: The incidence of hypothyroidism after hemithyroidectomy is variable and appears to be associated with high levels of preoperative thyrotropin (TSH) as well as history of Hashimoto's Thyroiditis or Multinodular Goiter in the postoperative histological study.

[es] RESUMEN: El desarrollo de hipotiroidismo después de la hemitiroidectomía es una complicación conocida de la cirugía de tiroides. Su incidencia varía entre un 5,6% y un 48,9% y el momento de su aparición en el tiempo, así como los factores de riesgo para su desarrollo siguen sin estar claros. Objetivos: Revisión de la literatura para conocer la relación que hay entre los distintos factores de riesgo, niveles de distintas hormonas tiroideas y la presencia de hipotiroidismo tras una hemitiroidectomía. Material y métodos: Se realizó una revisión bibliográfica de artículos de revistas científicas consultando las bases de datos de UpToDate y Pub Med, con la introducción de los siguientes términos de búsqueda: hipotiroidismo, hemitiroidectomía, complicaciones de la cirugía de tiroides, factores de riesgo de hipotiroidismo. Las variables que se han considerado para valorar su relación con el hipotiroidismo tras una hemitiroidectomía han sido: género, edad, enfermedades de tiroides (Tiroiditis autoinmune crónica (de Hashimoto), positividad para anti-TPO, bocio multinodular y niveles de TSH. Conclusión: La incidencia de hipotiroidismo tras hemitiroidectomía es variable y parece asociarse a niveles elevados de tirotropina (TSH) preoperatorios, así como antecedentes de Tiroiditis de Hashimoto o Bocio Multinodular en el estudio histológico postoperatorio.
[en] Polypharmacy or polymedication refers to the continuous intake of a large amount of medications for a certain period of time, each author establishes the limit in a certain number. This excessive intake of drugs is due to several factors, both by the health system and by the patient himself. The increase of the age joined with the increase of chronic diseases are intrinsic factors. In addition to self-medication by the patient, the health care system also influences the excessive, erroneous and sometimes unnecessary pharmacological prescription. This work is based on a bibliographical review about the important role of nursing in the approach of polypharmacy in the elderly, providing strategies and methods for their reduction and control. These strategies are focused on the prevention of pharmacological prescriptions through healthy habits such as physical activity or balanced eating, as well as the constant assessment of their pharmacological treatment. Also, the importance of communication among health professionals will be emphasized in order to achieve a good praxis, in this case, of the prescription.

[es] La polifarmacia o polimedicación se refiere a la ingesta de un gran número de medicamentos, más de los apropiados, de forma continuada durante cierto periodo de tiempo, cada autor estable el límite en un número. Esta excesiva ingesta de fármacos se debe a varios factores, tanto por parte del sistema sanitario como del propio paciente. El aumento de la edad junto al aumento de enfermedades crónicas son factores intrínsecos. Además de la automedicación por parte del paciente, el sistema sanitario también influye en la excesiva, errónea y en ocasiones innecesaria prescripción farmacológica. Este trabajo se basa en una revisión bibliográfica acerca del importante papel de enfermería en el abordaje de la polimedicación en el adulto mayor, aportando estrategias y métodos para su disminución y control. Estas estrategias están enfocadas a la prevención de prescripciones farmacológicas mediante hábitos saludables tales como la realización de actividad física o alimentación equilibrada, así como la valoración constante de su tratamiento farmacológico. También, se desatacará la importancia de la comunicación entre profesionales sanitarios para así lograr una buena praxis, en este caso, de la prescripción.
[en] ABSTRACT The purpose of this research project is to find out what teachers and families think about the importance of games in children's development. In order to do so, two questionnaires were designed (ad hoc), one aimed at teachers and the other at families. A small sample of 12 teachers from the Pre-school and Primary Education stages was used, as well as 12 parents. The results obtained at the end of the research show that games are an important factor in children's educational development, despite the fact that the hours devoted to this activity are not abundant. Furthermore, it has been observed that COVID-19 has had a negative influence on children's time and way of playing, both in the classroom and at home. Finally, the educational implications and limitations of this study are discussed.

[es] RESUMEN La elaboración del presente trabajo de investigación pretende conocer la concepción que otorgan los maestros y familias acerca de la importancia del juego en el desarrollo evolutivo del niño. Para llevarlo a cabo, se han diseñado dos cuestionarios (ad hoc), uno dirigido a los docentes y otro a las familias. Se ha utilizado una pequeña muestra de 12 profesores de las etapas de Educación Infantil y Primaria, además de 12 padres/madres. Los resultados obtenidos al final de la investigación muestran que el juego es un factor importante dentro del desarrollo educativo del niño, a pesar de que las horas que se dedica a dicha actividad no son abundantes. Además, se ha observado que el COVID-19 ha influido negativamente en el tiempo y la forma de jugar en los niños, tanto en las aulas como en los hogares. Por último, se analizan las implicaciones educativas y las limitaciones del presente estudio.
[en] ABSTRACT: Foodborne diseases (FBD) are those originated by the intake of contaminated food or water, mainly by infectious bacterial agents, that suppose a great danger to people´s health in a global scale. In Spain, the five main pathological bacteria in FDB that need to be notified are: Campylobacter, Salmonella, Yersinia, Shigella and Listeria. The clinical picture is often acute and mild, while the main symptom usually being diarrhea, although sometimes it may originate severe complications and ultimately death. The cases and outbreaks that occur are notified annually; the most incidence pathologies presented both in the European Union and Spain are Campylobacteriosis and Salmonellosis. In 2019, Spain suffered the largest outbreak of Listeriosis documented in the country. These diseases can be prevented, nurses may approach them through consistent health education doing hygienic-dietary interventions, giving recommendations about food safety and guidelines that need to be followed in the case of diarrhea. In spite of these tools, more research on the field needs to be done and more specific nursing protocols need to be established that can help reduce the appearance of these diseases.

[es] RESUMEN: Las enfermedades de transmisión alimentaria (ETA) son aquellas originadas por la ingesta de alimentos o agua contaminados, principalmente por agentes biológicos de origen bacteriano, que suponen una gran amenaza para la salud de las personas a nivel mundial. En España, las cinco bacterias patógenas más involucradas en las ETA de obligada notificación son: Campylobacter, Salmonella, Yersinia, Shigella y Listeria. El cuadro clínico que producen suele ser agudo y leve, siendo el síntoma principal la diarrea, aunque en ocasiones pueden originar complicaciones graves e incluso la muerte. Los casos y brotes que se producen se notifican anualmente, siendo la Campilobacteriosis y la Salmonelosis las patologías más incidentes tanto en la Unión Europea como en España. En el año 2019 se produjo en España el mayor brote de Listeriosis registrado en ese país. Estas enfermedades se pueden prevenir, para ello, las enfermeras puede abordarlas mediante la realización de educación sanitaria realizando intervenciones higiénico-dietéticas, dando recomendaciones sobre la inocuidad alimentaria y pautas a seguir en caso de aparición de diarrea. A pesar de tener de estas herramientas, es necesario disponer de más estudios y protocolos enfermeros específicos de cada enfermedad que ayuden a reducir su aparición.
[en] In order to carry out the economic and financial sectoral analysis, first of all, a research and information study was carried out about the sector of assistance in residential establishments for the elderly in Spain, identifying the balance between service supply and demand, the sector's employability and its turnover. Using the turnover, a set of six companies have been selected, chosen for having the highest billing in the sector in Spain to proceed with the economic and financial analysis focusing on the years 2019, 2020 and 2021. These years have been chosen to undertake a study on the evolution of the financial status during the Covid-19 crisis, which has considerably affected this sector. To perform the analysis, the information was obtained through the financial statements of the companies of the "Iberian Balance Sheet Analysis System", corresponding to the period between 2019-2021, in order to calculate the ratios and deviations, both in the short and long term, as well as a profitability analysis. After calculating the aforementioned ratios and carrying out an individual analysis of each one of them, overall conclusions were drawn based on the research carried out

[es] Para la realización del análisis económico financiero sectorial, en primera instancia se ha realizado un trabajo de investigación y búsqueda de información sobre el sector de asistencia en establecimientos residenciales para personas mayores en España, identificando el equilibrio entre oferta y demanda de los servicios, empleabilidad del sector y facturación. Utilizando la facturación, se han seleccionado un conjunto de seis empresas, escogidas por tener la mayor facturación del sector en España, para proceder con el análisis económico financiero centrándonos en los años 2019, 2020 y 2021. Se han escogido estos años para realizar un estudio sobre la evolución de los estados financieros durante la crisis del Covid-19, que ha afectado considerablemente a este sector. Para la realización del análisis, se ha obtenido la información a través de los estados financieros de las empresas del "Sistema de Análisis de Balances Ibéricos", correspondiente al periodo entre los años 2019-2021, para proceder a calcular los ratios y desviaciones, tanto a corto como a largo plazo, así como un análisis de las rentabilidades. Después de haber calculado los ratios mencionado y haber ejecutado un análisis individual de cada uno de ellos, se han extraído conclusiones con una visión general apoyada en el estudio realizado.