BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Chinese and Spanish are the most spoken languages in the world. However, there is not much research done in machine translation for this language pair. This paper focuses on investigating the state-of-the-art of Chinese-Spanish Statistical Machine Translation, which nowadays is one of the more popular approaches in Machine Translation. For this purposes we report the details of the available parallel corpus which are the BTEC (Basic Traveller Expressions Corpora), Holy Bible and UN (United Nations). Additionally, we experiment with the biggest corpus (UN) to explore alternatives of SMT strategies which consist on using a pivot language. Two alternatives are shown for pivoting: translating from Chinese to Pivot and from Pivot to Spanish; and training on a Chinese-Spanish corpus, where the Spanish corpus has been previously translated from the Pivot language. We use English as Pivot language. Results show that English is quite a nice pivot language between Chinese and Spanish. One of the main objectives of this work is motivating and involving the research community to work in this important pair of languages given the demographic impact of these two languages.

[es] El chino y el castellano son los idiomas más hablados en el mundo como lenguas maternas. Sin embargo, no existe mucha actividad de investigación en traducción automática entre este par de lenguas. Este artículo se enfoca en la investigación del estado actual de la cuestión de la traducción automática estadística entre chino-castellano, ya que hoy en día constituye una de las aproximaciones más usadas dentro del área de la traducción automática. Con este propósito en mente, describimos los corpus paralelos disponibles como el BTEC (Basic Traveller Expressions Corpora), la Biblia y las Naciones Unidas (UN). Concretamente, experimentamos con diferentes estrategias de traducción automática estadística directa e indirectas (denominadas pivotes). Entre las estrategias pivotes exploramos dos metodologías: la traducción de chino a pivote y de pivote a castellano; y el sistema entrenado con un pseudo-corpus chino-castellano, en el que el castellano se ha traducido previamente del pivote. Usamos el inglés como lengua pivote. Los resultados experimentales sugieren que el inglés podría constituir una lengua óptima para la intermediación de la traducción entre chino y castellano. Así pues, uno de los principales objetivos de este trabajo es motivar a la comunidad científica para investigar en este par de lenguas de alto impacto demográfico.
[en] This study provides a gender-based analysis of the Food and Nutrition Education Program, developed in Spain over the last decades of the 20th century, to explore nutrition education messages and strategies aimed at improving the skills of housewives as guardians of family welfare and experts in all areas of household management. The Program's specific approach to housewives, and the assumptions on which it was based, further entrenched a social model of gender in which men were solely responsible for household income and women were family carers.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar desde una perspectiva de género, a través del ejemplo del Programa de Educación en Alimentación y Nutrición (EDALNU) que se desarrolló en España en las décadas finales del siglo XX, los mensajes y estrategias de educación alimentaria nutricional que iban dirigidos a mejorar la capacitación de las amas de casa como garantes del bienestar familiar y como expertas en la gestión de los diversos aspectos del hogar. Su acción específica sobre las amas de casa y los argumentos sobre los que se sostenía dicha intervención afianzaron el modelo social de género en el que los hombres eran los únicos responsables de los recursos económicos del hogar y las mujeres las proveedoras de cuidados familiares y en concreto los relacionados con la alimentación y la nutrición.
[en] There are summarized the data obtained after monitoring some microenvironmental parameters in the Pozalagua cave from 1st April 2001 to 1st july 2002. The singularity of this show cave is because the high amount of helictites type speleothems. Host rock, speleothems and infiltration waters have been analysed as well as the effect of the visits into the cave have been evaluated. It is stated that visits influence the temperature and CO2 levels inside the cave and the natural system need some time in recover from this changes. During massive visits increase in cave temperature is over the natural annual thermal oscillation. Management guidelines focused in visits schedule have been proposed in order to minimize the effects of the visits and to keep the cave microenvironment near the natural conditions.

[es] Se presentan los datos obtenidos tras el registro en continuo de diversos parámetros microambientales en la Cueva de Pozalagua (Vizcaya) durante el período del 1 de abril de 2001 al 1 de julio de 2002. La singularidad de esta cueva turística se debe a la alta presencia de espeleotemas tipo excéntricas o helictitas. Tras la caracterización de la roca encajante y diversos espeleotemas, así como de la hidroquímica de las aguas de infiltración que circulan por la misma, se ha evaluado el efecto que tienen las visitas turísticas en esta cavidad. Se constata que las visitas influyen claramente en la temperatura de la cavidad y en los niveles de CO2 de la misma, de lo que el sistema natural tarda tiempo en recuperarse. En períodos de visitas masivas se ha comprobado que el incremento de temperatura que se produce en la cavidad es superior a la oscilación térmica natural de la misma durante un ciclo anual. Se proponen medidas de gestión de la cavidad, principalmente enfocadas a optimizar el régimen de visitas, que minimicen el impacto de las mismas y que permitan mantener las condiciones microambientales de la cavidad cercanas a las condiciones originales naturales.
[en] This study is the second part of a paper previously published about mitigating makers for the expression of diverging opinion from a pragmalinguistic perspective. If the first part covered the qualitative research of an analysed corpus, the present paper presents its analysis from a quantitative point of view. The mentioned corpus is formed by 14 interviews between the teacher-researcher and 14 students of Spanish as a second language of different sex and mother tongue. The aim of this paper is, first to quantify the mitigating elements used most by students of Spanish as a SL of B1 level in an immersion context during in the act of speech of disagreement, according to the variables of mother tongue and sex; and second, to present the differences found according to the previous variables, that include among others the use of a wider variety of mitigating makers by male participants.

[es] Este estudio es la segunda parte del trabajo publicado anteriormente1 sobre los elementos atenuadores para la expresión de la opinión divergente desde una perspectiva pragmalingüística. Si la primera parte comprendía el estudio cualitativo del corpus analizado, en el presente trabajo presentamos un análisis desde un punto de vista cuantitativo. Dicho corpus está formado por 14 entrevistas entre el profesor-investigador y 14 estudiantes E/LE de diferente sexo y lengua materna. El objetivo de este trabajo es, en primer lugar, cuantificar los elementos atenuadores más utilizados por los estudiantes E/LE de nivel B1 en contexto de inmersión en el acto de habla disentivo, atendiendo a las variables de lengua materna y sexo; en segundo lugar, presentar las diferencias encontradas atendiendo a las variables anteriores, que incluyen entre otras el uso de una variedad más amplia de atenuadores por parte de los informantes de género masculino.
[en] This article approaches feminist critiques to values and interests behind the writing of the past with a focus on Archaeology and Maintenance Activities. Conventional discourses project our present hegemonic gender system and its rationality onto the past. In so doing, they help to sustain and strengthen inequality between men and women, and invisibility of all those who do not conform to its normativity. Profound changes are to occur through reconceptualization, and not only through inclusion of new agents in the shape of women, children, the elderly, third genders, etc. without necessarily affecting its foregrounding logics. By placing cooperation and interdependence at the center, and by highlighting social bonding and connection, affective capacity, and care as fundamental to social life, Maintenance Activities propose different ways of understanding human groups and historical development.

[es] Este artículo se centra en la crítica de la arqueología feminista a los valores e intereses que articulan la producción discursiva del pasado a través de la propuesta de las Actividades de Mantenimiento. Los discursos convencionales proyectan sobre el pasado el sistema hegemónico de género del presente y la racionalidad que lo acompaña. Con ello, sostienen y refuerzan la desigualdad que actualmente existe entre hombres y mujeres a la vez que invisibilizan a quienes no se ajustan a su normatividad. El artículo defiende que un cambio profundo pasa por reconceptualizar el discurso, y no solo por incluir nuevos agentes en forma de mujeres, niños, ancianos, terceros géneros, etc. sin necesariamente alterar la lógica que lo vertebra. Al situar en el centro la importancia de la cooperación, la valía del vínculo y la conexión social, la capacidad afectiva y la práctica de la relación y del cuidado como pilares fundamentales de la vida social, las Actividades de Mantenimiento proponen maneras diferentes de entender a los grupos humanos y el devenir histórico.
[en] The aim of this study was to identify the psychoeducational variables that act as protectors in the alcohol use in a sample of 352 High School adolescents (50,85% males). No statistical differences were found between alcohol consumers and non-consumers in academic goals, self-concept and academic achievement. The relationships between actual alcohol use and psychoeducational variables were nonsignificant neither. Performance goals was the only variable identified as predictive of not use of alcohol, for both boys (OR: 1,139; RI 95%: 1,04-1,25) and girls (OR: 0,827; RI 95%: 0,723-0,946).

[es] El objetivo este estudio fue identificar las variables psicoeducativas que actúan como protectoras ante el consumo de alcohol en una muestra de 352 adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria (50,85% varones). No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre consumidores y no consumidores de alcohol en metas académicas, autoconcepto y rendimiento académico. Las relaciones entre el consumo actual y las variables psicoeducativas tampoco fueron estadísticamente significativas. Las metas académicas de rendimiento orientadas al logro fue la única variable predictora del no consumo de alcohol, tanto en los varones (OR: 1,139; IC 95%: 1,04-1,25) como en las mujeres (OR: 0,827; IC 95%: 0,723-0,946).
[en] During the 19th and 20th centuries, throughout the European geography spas spread, buildings designed to facilitate sea and thermal baths as a source of health, so fashionable at that time. As a case study, those of the beach of Alicante, the first seaport connected to the Spanish capital by rail and one of the first attraction hubs of the tourism coming from the interior of the peninsula, are analyzed. The Levantine spas were simple wooden structures, composed of covered platforms on the sea, supported on foundation piles stuck in the sand as sophisticated piers. In a paradigmatic way, the construction and typology of one of these spas is analyzed. This article aims to demonstrate the relevance of these buildings that, despite their marked seasonal character, formed part of the landscape of Alicante seafront for more than a century.

[es] Durante los siglos XIX y XX, a lo largo de la geografía europea proliferaron los balnearios, edificaciones destinadas a facilitar los baños termales y marinos como fuente de salud, tan de moda en aquellos años. Como caso de estudio se analizan los de la playa de Alicante, primer puerto de mar comunicado con la capital española por ferrocarril y uno de los primeros focos de atracción del turismo del interior de la península. Los balnearios levantinos eran estructuras sencillas de madera, compuestas por plataformas cubiertas sobre el mar, apoyadas sobre pilotes enclavados en la arena, a modo de sofisticados muelles. De forma paradigmática, se analiza la construcción y tipología de uno de esos balnearios. Con este artículo se pretende demostrar la relevancia de estas edificaciones que, a pesar de su marcado carácter estacional, formaron parte del paisaje de la fachada marítima alicantina durante más de un siglo.
[en] We use the concepts of transitivity and argumentality to analyse a variety of the sintactic and semantic function that has been studied as governed prepositional object, prepositional object and supplement. We have listed some Spanish constructions in which the verb governs two prepositional complements simultaneously by means of each of its prepositions. The double prepositional government is determined by the argumentality of such complements and the sense of the construction. The relationship between the double prepositional complements with the transitive complements is explained by the abstract or figurative sense of these complements and their argument, which is theme. The localist hypothesis and the etymological sense of the prefix determine the presence of the preposition, so we can classify the double prepositional complements in two groups: the join group (prefix co-) and the separation group (prefix di-).

[es] La transitividad y la argumentalidad son los conceptos que nos han llevado a establecer una variedad del tipo de función sintáctico-semántica que ya ha sido estudiada como complemento de régimen preposicional, objeto preposicional o suplemento. Analizamos las construcciones en español en las que el verbo rige dos complementos preposicionales simultáneamente a través de sendas preposiciones. La doble rección preposicional viene determinada por la argumentalidad de dichos complementos en relación con el sentido de la construcción. La relación de los dobles complementos preposicionales con los complementos transitivos se establece por el carácter abstracto de este tipo de complemento preposicional, que se explica por realizar el argumento tema. Mediante la hipótesis localista y la motivación etimológica del prefijo, determinamos la presencia de la preposición, de manera que podemos llegar a clasificar los dobles complementos de régimen preposicional en dos grupos: el de unión (prefijo co-) y el de separación (prefijo di-).
[en] The goal of this paper is to put in value the interpretative differences between the analysis of lithic assemblages from low-temporal resolution analytical frames towards those counting on a lower time-scale, which are linked to what could be single occupations. For doing that, it is offered a synthesis of results from technological studies carried out on lithic assemblages from the stratigraphic units xa of El Salt and iv of El Pastor.

[es] El objetivo de este artículo es la puesta en valor de las diferencias interpretativas entre el análisis de los conjuntos líticos desde marcos analíticos de baja resolución temporal hacia aquellos con una escala temporal menor vinculados a lo que podrían ser ocupaciones singulares. Para ello, se ofrece una síntesis de los resultados de estudios tecnológicos realizados sobre conjuntos líticos de las unidades estratigráficas xa de El Salt y iv de El Pastor.
[en] The present study is aimed to analyse the possible association between different profiles of empowerment and job satisfaction by using a sample of workers with reduced mobility. The Overall Job Satisfaction Scale (1979) and the Empowerment Scale (1997) were administered to 67 people with reduced mobility, between 26 to 52 years of age (M= 31.22; SD= 1.35). Results showed moderated levels of job satisfaction among participants, and that such satisfaction was even higher in workers with a high level of empowerment. Likewise, the correlation index showed a high association between job satisfaction and empowerment. This suggests that the labour context is one of the priority areas to promote the empowerment of workers with reduced mobility, and therefore, to improve their work well-being.

[es] En este estudio se explora la posible asociación entre diferentes perfles de empoderamiento y la satisfacción laboral de una muestra de trabajadores con movilidad reducida. La Escala de Satisfacción Laboral General (1979) y la Escala de Empoderamiento (1997), fueron administradas a 67 trabajadores con movilidad reducida, con edades comprendidas entre 26 y 52 años (M=31,22, D.T.= 1,35). Los resultados indicaron que los participantes presentaron niveles moderados de satisfacción laboral, observándose que los trabajadores con mayor nivel de empoderamiento indicaron mayor satisfacción laboral. Asimismo, el índice de correlación mostró una alta asociación entre satisfacción laboral y empoderamiento. Esto sugiere que el contexto laboral es uno de los ámbitos prioritarios para fomentar el empoderamiento de los trabajadores con movilidad reducida y con ello mejorar su bienestar laboral.
[en] There is an increasing tendency to assume that students starting formal education are sufficiently prepared for literacy. But the first difficulties can generate frustration and disinterest in learning. At the beginning of initial literacy, the scientific evidence shows reading difficulties that can lead to school failure. For this reason, it is necessary to study the influence of the processes involved in the development of reading in the transition period, as support to verify the effectiveness of programs and interventions that are carried out in teaching reading in Spanish. Many researchers have analyzed the most favorable time to start acquiring reading skills. There is a global consensus that reading consists mainly of global processing involving multiple systems, mainly cognitive and psycholinguistic, both in transparent languages such as Spanish and in opaque languages such as English. With the advancement of neuroscience in this field, without neglecting the cognitive-psycholinguistic approach, other psychomotor factors that favor learning to read have begun to be given greater importance. Some studies suggest adopting a multidimensional and bidirectional approach to the development of the fundamental skills that must be acquired throughout the first years of childhood.

[es] Cada vez hay mayor tendencia a suponer que el alumnado que comienza la educación formal está suficientemente preparado para la alfabetización. Pero las primeras dificultades pueden generar frustración y desinterés por el aprendizaje. En el inicio de la alfabetización inicial la evidencia científica muestra dificultades lectoras que pueden llevar al fracaso escolar. Por este motivo, es necesario estudiar la influencia de los procesos que intervienen en el desarrollo de la lectura en el periodo de transición, como apoyo para verificar la eficacia de programas e intervenciones que se realizan en la enseñanza de la lectura en castellano. Muchos investigadores han analizado el momento más propicio para iniciar la adquisición de la habilidad lectora. Existe un consenso global de que leer consiste principalmente en un procesamiento global en el que intervienen múltiples sistemas, principalmente el cognitivo y el psicolingüístico, tanto en lenguas transparentes como el castellano como en opacas como la inglesa. Con el avance de la neurociencia en este campo, sin dejar de lado el enfoque cognitivo-psicolingüístico, se ha comenzado a dar mayor importancia a otros factores psicomotores que favorecen el aprendizaje de la lectura. Este estudio tiene como objetivo revisar los procesos previos que influyen en el aprendizaje de la lectura desde un enfoque integral para prevenir futuras dificultades en el aprendizaje. Algunos estudios sugieren adoptar un enfoque multidimensional y bidireccional para el desarrollo de las habilidades fundamentales que se han de adquirir a lo largo de los primeros años de la infancia.
[en] This article examines the application of neurocommunication in public media, emphasizing its importance in adapting to new technologies and enhancing audience interaction. Key concepts such as eye tracking and functional magnetic resonance imaging are presented, demonstrating their use in optimizing message effectiveness. The research concludes that neurocommunication is essential for developing precise and personalized communication strategies, contributing to the sustainability and relevance of public media. The study underscores the need for continuous and multidisciplinary training for communication professionals, enabling them to effectively use neuroscience in their practices to improve message quality and impact.

[es] Este artículo examina la aplicación de la neurocomunicación en los medios públicos, destacando su importancia para adaptarse a las nuevas tecnologías y mejorar la interacción con la audiencia. Se presentan conceptos clave de neurocomunicación, como el seguimiento ocular y la resonancia magnética funcional, que se utilizan para optimizar la efectividad de los mensajes transmitidos. La investigación concluye que la neurocomunicación es fundamental para desarrollar estrategias comunicativas precisas y personalizadas, lo que contribuye a la sostenibilidad y relevancia de los medios públicos. El estudio subraya la necesidad de integrar estas técnicas neurocomunicativas para fortalecer la misión y la capacidad de adaptación de los medios en un entorno tecnológico en constante evolución. Además, se destaca la importancia de la formación continua y multidisciplinar para los profesionales de la comunicación, permitiéndoles utilizar eficazmente la neurociencia en sus prácticas y así mejorar la calidad y el impacto de sus mensajes en la audiencia.
[en] The aim of this paper is to analyse the process of awareness of the Workers Brotherhood of Female Catholic Action (WBFCA) during the first decades of Francoism. To this effect, a perspective is considered which establishes a dialogue and puts a strain on the notions of gender, class and religion within Catholic Spanish Action (CSA). This research shows the importance of Catholic workers' identities in order to understand in depth the social participation modes "from below" developed in that period, as well as the conduct of Catholic workers therein. Drawing on female individual memories, this research displays some of the WBFCA subjectivities. Finally, the paper analyses some individual –and collective– tensions that arose between the workers and the CSA ladies, a point that allows for a better understanding of the communal narratives provided by the working class.

[es] El presente artículo analiza el proceso de toma de conciencia de las trabajadoras de la Hermandad Obrera de Acción Católica Femenina (HOACF) en las primeras décadas del franquismo. Para ello, se aplica una perspectiva que pone en diálogo y tensiona las dimensiones de género, clase, y religión en el interior de la Acción Católica Española (ACE). Esta investigación explora la importancia de las identidades obreras católicas para comprender en profundidad las formas de participación social "desde abajo" desplegadas en el mencionado periodo y la actuación de las trabajadoras católicas en ellas. A través de memorias individuales femeninas, se esbozan algunas de las subjetividades que se hicieron presentes en la HOACF. Finalmente, se analizan algunas de las tensiones individuales –y colectivas– que surgieron entre obreras y señoras de Acción Católica, un aspecto que permite comprender mejor las narrativas comunes de la clase trabajadora.