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[en] In any society, democratization calls for the establishment of the necessary conditions so that citizenship is fully exercised. The implementation of civil rights and political participation demands respect for the right of free expression as well as the existence of a media system which guarantees a minimum balance in the forming of public opinion and voice. The whole set of social roles of communication and journalism is going through a crisis which, thought specific to the field, is connected to the more general crisis of representative democracy. The economic globalization has accelerated systemic change both in the sphere of democracy and in the area of the social roles of communication. Most of the changes which have taken place in the field of communication have seriously damaged the quality of democratic life, in a process that, after Charles Tilly, we shall term as dedemocratization of society.

[es] La democratización de cualquier sociedad requiere establecer condiciones para que la ciudadanía pueda ser ejercida de manera completa. El ejercicio de los derechos civiles y de participación política necesita el respeto efectivo del derecho de expresión y la existencia de estructuras de comunicación que permitan un mínimo equilibrio en la formación de la opinión pública y de la voz. El cuadro de funciones sociales de la comunicación y del periodismo atraviesa una crisis similar, aunque específica, a la crisis que atraviesa la democracia representativa. La globalización económica ha acelerado cambios sistémicos tanto en la democracia como en la función social de la comunicación. La mayoría de estos cambios en la esfera comunicativa ha deteriorado seriamente la calidad de la vida democrática; un proceso que, siguiendo a Charles Tilly, conceptualizamos como desdemocratización de la sociedad.
[en] This study examined the relationship between parenting styles and adolescents' psychosocial competence. Parents of 372 students between 11 and 15 years old were classified according to the student perception in four groups: pemissive, authoritative, authoritarian and neglectful. Several aspects related to the students' psychosocial competence were assessed through self-report measures. Results showed that both adolescents perceiving their parents as permissive and adolescents perceiving their parents as authoritative obtained the highest scores in perceived social competence and self-esteem. Moreover, their behavior in the classroom was more positive, and they were less rejected by their classmates. These jindings are discussed in tems of the dimensions of acceptance and control underlying rhe various parenting styles.

[es] Este estudio analiza las relaciones entre los estilos educativos de los padres y algunas variables relacionadas con la competencia psicosocial de los adolescentes. Para ello se clasificó a los padres de 372 estudiantes de 11 a 15 años en cuatro grupos: permisivos, democráticos, autoritariose indiferentes. Los estudiantes cumplimentaron autoinformespara evaluar distintos aspectos relacionados con su competencia psicosocial. Los resultados indican que los adolescentes que consideran a sus padres como permisivos o democráticos obtienen puntuaciones más altas en sus percepciones de competencia social y en autoestima. Sus profesores consideran que su conducta en clase es más positiva, y reciben menos rechazo de sus cornpañeros. Estos resultados se discuten considerando las dimensiones de afecto y control que subyacen a los distintos estilos educativosde los padres.
[en] From the early 90's the Valencian territory has undergone dramatic changes, affecting the different elements which conform its urban system: The increase of commuting, new tendencies in demography growing, a significant urban growth and a development of public policies which have improved the territory's general accesibility and the functional size of urban centres. The goal of this paper is to show the development undergone by the Valencian cities system from the early 90's, when the last in-depth study about this subject saw the light out of the unborn Plan of Urban Development. This analysis has been made under request of the regional government of Valencia in the frame of the Valencian Territorial Estrategy draft

[es] Desde principios de los años 1990 hasta hoy el territorio valenciano ha experimentado importantes cambios que han afectado a los distintos elementos que conforman su sistema urbano: El aumento de la movilidad residencia-trabajo, nuevas tendencias de crecimiento demográfico, un importante crecimiento urbanístico y el desarrollo de políticas públicas que han mejorado la accesibilidad general del territorio y la dotación funcional de los centros urbanos. El objetivo de este artículo es presentar las transformaciones que ha experimentado el sistema de ciudades valenciano desde principios de los años 1990, cuando se elaboró el último estudio en profundidad sobre este tema dentro del nonato Plan de Desarrollo Urbanístico, hasta hoy. Este análisis se ha realizado por encargo de la Conselleria de Medio Ambiente, Territorio y Urbanismo en el marco de la elaboración de la Estrategia Territorial Valenciana.
[en] The following research is the result of a study on water management in the municipality of Cochabamba (Bolivia) 19 years after the Water War. In particular, the research analyses whether such a social movement served to revive the idea of managing water under the principles of the commons, while at the same time explaining how this management has evolved and, specifically, what the current challenges are. The results indicate a resurgence of the idea of water managed as a common good during the Water War, which has been lost over time, disappearing completely at the present. The main reason for these results could be a loss of influence of social movements and civil society in the face of formal decision-making institutions.

[es] La siguiente investigación es el resultado de un estudio sobre la gestión del agua en el municipio de Cochabamba (Bolivia), a 19 años de la Guerra del Agua. En concreto, se analiza si tal movimiento social sirvió para reavivar la idea de gestionar el agua bajo los principios de bien común, a la vez que se expone cómo ha ido evolucionando esta gestión y cuáles son los retos actuales. Los resultados apuntan a un resurgimiento de la idea de agua gestionada como bien común durante la Guerra del Agua, la cual se va perdiendo con el tiempo hasta llegar a desaparecer por completo en el momento actual. En gran medida, la razón por la que se diluye resulta de una pérdida de influencia por parte de los movimientos sociales y sociedad civil frente a los órganos de toma de decisión formales.
[en] This study explores the contribution of community empowerment to the sustainability of ecotourism in Tanzania using education programmes, access to information and language. Through the survey approach data was collected from Tanzania's ecotourism stakeholders (N=250) in the eight selected regions of Dar es Salaam, Pwani, Morogoro, Tanga and Zanzibar (for the eastern tourism circuit) and Arusha, Kilimanjaro and Manyara (for the northern circuit) and thereafter a qualitative analysis was employed complemented by estimation of the multinomial logistic regression model. The findings show that tourism stakeholders lack sufficient knowledge on ecotourism conservation and preservation. Likewise community members have poor access to information due to insufficient ecotourism publications, tourist information centres, a reliable mechanism for communicating with stakeholders and the use of foreign languages in most of the publications. It is therefore the study's recommendation that community members be empowered through being provided with adequate education programmes and access to relevant information and the use of a language that is understood by them in order to broaden their level of understanding, enhance their management skills and contribute significantly to ecotourism-related activities.

[es] Este estudio explora la contribución del empoderamiento comunitario a la sostenibilidad del ecoturismo en Tanzania, a través de programas de educación, el acceso a la información y el lenguaje. Por medio del método de encuesta, se recogieron datos de los actores del ecoturismo de Tanzania ( N = 250 ) en las ocho regiones seleccionadas: Dar es Salaam, Pwani , Morogoro , Tanga y Zanzíbar (para el circuito turístico del Este ), y Arusha, Kilimanjaro y Manyara (para el circuito Norte) y, posteriormente, se empleó un análisis cualitativo complementado con la estimación del modelo de regresión logística multinomial. Los resultados muestran que los agentes del turismo carecen de conocimientos suficientes sobre la conservación y preservación del ecoturismo. Así mismo los miembros de la comunidad tienen poco acceso a la información debido a la falta de publicaciones sobre ecoturismo, centros de información turística, un mecanismo fiable para la comunicación entre actores y el uso de lenguas extranjeras en la mayoría de las publicaciones. Por tanto, la recomendación de este estudio es que los miembros de la comunidad estén empoderados a través disponer de programas de educación adecuados y acceso a la información pertinente y el uso de un lenguaje que sea comprendido por ellos con el fin de ampliar su nivel de comprensión, mejorar sus habilidades de gestión y contribuir de manera significativa a las actividades relacionadas con el ecoturismo.
[en] The creation of informative commissions or the studies about material and moral conditions of the working class, take place along the 19th century in different European countries under process of industrialization. The reason is the interest of the new dominant class, the middle class (bourgeoisie), in controlling the activities of the working class (proletariat). In Spain the same process happens with the creation of the Comisión de Reformas Sociales (Commission of Social Reforms) at the end of 1883. The Commission was the precedent of the Instituto de Reformas Sociales (Social Reform Institute) and the beginning of an increasing control of the state in social and labour matters. Inválidos del trabajo (Disabled workers) is the title of the 5th group of the studies published between the years 1889 and 1893 by the Commission, and explain different aspects related to the sanitary conditions of the Spanish working class during the last third of the 19th century.

[es] La creación de comisiones informativas o la confección de estudios sobre las condiciones materiales y morales de la clase obrera tiene lugar a lo largo del siglo XIX en diversos países europeos inmersos en procesos de industrialización. La aparición de aquéllas responde al interés de la nueva clase dominante, la burguesía, por el control de las actividades de la clase proletaria. En España ese proceso tiene lugar de manera especial a partir de la creación de la Comisión de Reformas Sociales a finales de 1883. Ésta fue el precedente del Instituto de Reformas Sociales (1903) y de un cada vez más intenso intervencionismo del Estado en temas sociolaborales. Inválidos del trabajo es el título del grupo V de las materias publicadas entre 1889 y 1893 por parte de la comisión y expone diversas cuestiones relacionadas con las condiciones sanitarias de las clases trabajadoras españolas en el último tercio del ochocientos.
[en] This study aimed to examine the principal stress sources perceived by university students at academic context and to analyze the relationship between these stressors and academic burnout and performance. Participants were 532 undergraduate students from Universidad de León. The techniques used in this survey were Academic Stress Questionnaire and the Spanish version of the Maslach Burnout Inventory-Student Survey. Results showed that situations related to exams are perceived as stressor more frequently. Lack of value from the contents is a significant predictor of burnout. In addition, efficacy and performance are predicted by teacher methodological shortcomings and lack of participation. On the other hand, stress caused by public participation shown a negative influence on both efficacy and performance. To reduce stress level and burnout and improve students' performance, possible intervention strategies are proposed.

[es] El objetivo de este estudio es conocer las principales fuentes de estrés percibidas por los estudiantes universitarios en el contexto académico y analizar las relaciones de estos estresores con el burnout académico y el rendimiento. Participaron 532 estudiantes de la Universidad de León. Los instrumentos empleados fueron la Escala de Estresores Académicos y la versión española del Maslach Burnout Inventory-Student Survey. Los resultados revelan que las situaciones relacionadas con los exámenes son las percibidas como estresantes con más frecuencia. La carencia de valor de los contenidos predice significativamente todas las dimensiones del burnout. Además, la eficacia y el rendimiento se predicen por la preocupación por las deficiencias metodológicas y por la falta de participación. Por otra parte, la preocupación por las intervenciones en público afecta negativamente tanto al rendimiento como a la eficacia. Con el fin de reducir el estrés y el burnout y favorecer el rendimiento de los estudiantes se consideran posibles medidas de intervención.
[en] Considering the objections that in the seventies led Michel Foucault to take distance of revolution as a paradigm of all forms of resistance, this paper explores the "return of revolution" as a positive figure in his last lectures. Taking the project of studying the revolutionary subjectivity that the professor formulated but left undeveloped, we reconstruct the mentions of the topic in his courses between 1980 and 1984, and we clarify as a result the consideration of revolution as an ascetic figure. Recovering Foucault´s interpretation of Cynicism as the matrix of the activist life, we suggest to understand it as the elaboration of a materialist ethics, which explains revolution as an askesis and finds its realization in present experiences.

[es] Teniendo en cuenta las críticas que condujeron a Michel Foucault en los años setenta a tomar distancia de la revolución como paradigma de todas las resistencias, el presente trabajo explora el "retorno de la revolución" como figura positiva en sus últimas indagaciones. A partir del proyecto de estudiar la subjetividad revolucionaria que el profesor plantea y deja sin desarrollar, se reconstruyen las menciones del tema en sus cursos entre 1980 y 1984, clarificando la consideración de la revolución como figura ascética. Recuperando la lectura que Foucault propone del Cinismo como matriz de la vida militante, se sugiere entender allí la elaboración de una ética materialista que no sólo explica la revolución como ascesis, sino que encuentra su realización en luchas actuales.
[en] This article presents the results of a research project focused on median Catalonian cities. This kind of cities, which characterize Catalonian polycentric urban system and European urban system, have received less attention than large global cities. An estimation of the wage income for 41 cities allows analysing the relationship with income inequality and income and immigrant population residential segregation. Along the period (2001-2011), a reduction in wage income, decreasing inequality and high-income segregation and increasing low-income and immigrant population segregation is observed. This general pattern presents variability between the nine largest cities, provincial capitals and county capitals located in the Barcelona Metropolitan Region and the 22 cities that are not county capitals, some in the BMR and others outside this grouping.

[es] Este trabajo presenta los resultados de un proyecto de investigación sobre las condiciones socioeconómicas en las ciudades medianas de Cataluña. Estas ciudades, que caracterizan el sistema policéntrico catalán y también el europeo, han recibido menos atención que las ciudades grandes y globales. A partir de una estimación de la renta salarial media para cada una de las 41 ciudades seleccionadas, se analiza la relación con la desigualdad y la segregación residencial por ingresos y de la población inmigrante. Durante el periodo analizado (2001-2011), se observa una reducción de la renta salarial acompañada de una reducción de la desigualdad y de la segregación de las rentas altas y de un aumento de la segregación de las rentas bajas y de la población inmigrante. Esta tendencia general presenta variaciones importantes entre las nueve ciudades más grandes, capitales provinciales y capitales comarcales localizadas en la Región Metropolitana de Barcelona y las 22 que no son capitales comarcales, algunas localizadas en la RMB y otras fuera de ese ámbito.
[en] This paper is founded in Data about international migration, with special attention given to Spain. The purpose is to discovered the limits of the definition of data, so as to do a good interpretation of indicators. The central question is nationality and place of birth and the fact that native born also make international migration. The major hypotheses about this question are: 1) nationality and international migration are not the same concepts and data doesn't include the same cases; 2) spaniards are born in and out the space of the State. 3) Foreign can also be borned inside, and not necessarily out. As conclusion, some recommendations expressed the limits of data and indicators.

[es] Este trabajo presenta una serie de datos y de referencias de fuentes de datos, sobre migraciones internacionales, sobre todo referido a España. El objetivo consiste en señalar las confusiones producidas por varias categorías que pueden llevar a interpretaciones erróneas de los datos o los indicadores. La principal cuestión que aquí se plantea es la referida a la categorización de las personas por nacionalidad y su lugar de nacimiento; así como al hecho de que las personas del país también forman parte de las migraciones internacionales. Se han formulado una serie de hipótesis que se contrastan con los datos. En primer lugar, la falta de identidad entre nacionalidad y migración internacional. Respecto a los españoles, el hecho de que no todos han nacido en el territorio del Estado. En el caso de los extranjeros, a la inversa, no todos han nacido fuera. Al final, se hacen algunas recomendaciones para la lectura de datos.
[en] This article reports an analysis of the therapeutic alliance in two contrasting couple therapy cases for depression with different outcome in terms of depressive symptoms. The System for Observing Family Therapy Alliances (SOFTA-o) was used to analyze the therapeutic alliance established by all the participants, including clients but also therapists, during the first, sixth and last sessions of the treatment. The alliance is best assessed using micro-process analysis, allowing it to provide valuable information to the therapist on what is happening in treatment when a partner is suffering from depression. A collaborative alliance between both members is necessary in order for the therapist to establish a context of mutual support in which the couple is seen working collaboratively. Finally, there is discussion of the importance that the therapeutic alliance can make in couple therapy for depression, with mention also of the implications for research and for clinical practice.

[es] Este estudio se basa en el análisis comparativo de la alianza terapéutica en dos casos de terapia de pareja para la depresión con distinto resultado terapéutico, en términos de cambio sintomático. El Sistema para la Observación de la Alianza Terapéutica en Intervención Familiar (SOFTA-o) se utilizó para evaluar cómo la pareja establecía la alianza terapéutica con el terapeuta y, por el otro, como el terapeuta construyó la alianza terapéutica con la pareja en el proceso de terapia, durante la primera, sexta y última sesión del tratamiento. Se valoró la construcción de la alianza terapéutica mediante un análisis de micro proceso para proporcionar una información más exhaustiva sobre el transcurso de la terapia. Se considera de gran relevancia que el terapeuta fomente la creación de un contexto de soporte mutuo entre la pareja para que ésta trabaje en la terapia de un modo colaborativo. Finalmente, se discutesobre la importancia de la alianza terapéutica en terapia de pareja para la depresión, con unamención a las implicaciones que tiene este estudio en la investigación y en la práctica clínica.
[en] ¡The way in which the State has been linked to the territory is analyzed conceptually, especially through its delimitation in neighborhood units that concentrate certain characteristics (poverty, violence, vulnerability) and which are intervened through public policies, without considering that the origin of these problems is -in many cases- found in other scales of a structural nature. In the case of neighborhoods that concentrate violence and vulnerability (such as La Legua), neighborhood regeneration programs in Chile, although having incorporated a variety of areas of action, these have not been sufficient to address the problems of these territories integrally.

[es] Se propone una mirada crítica respecto de la relación entre Estado y territorio, a partir de los procesos de intervención desarrollados en la población La Legua en Santiago de Chile. Conceptualmente se analiza la forma en que el Estado se ha vinculado con el territorio, especialmente a través de su delimitación en unidades barriales que concentran ciertas características (pobreza, violencia, vulnerabilidad) y sobre las cuales se interviene a través de política públicas, sin considerar que el origen de estas problemáticas -en muchos casos- se encuentra en otras escalas de carácter estructural. En el caso de barrios que concentran violencia y vulnerabilidad (como es el caso de La Legua), los programas de regeneración barrial en Chile si bien han incorporado una diversidad de ámbitos de actuación, esta no ha sido suficiente para abordar las problemáticas de estos territorios con integralidad. El caso de La Legua es emblemático en esto, ya que después de diversas intervenciones del Estado, con distintos énfasis y recursos, las problemáticas asociadas a violencia y vulnerabilidad persisten.
[en] In this article we will make a journey along the paths of communicative competence, stopping on the way to have a look at the models suggested by different authors and by the Common European Framework of Reference for Languages, before reaching our final destination: a description of what characterises oral language as a subsystem of human communication under the perspective of the pedagogical implications for the teaching and learning of foreign languages.

[es] Haremos en este artículo un breve recorrido por los senderos de la competencia comunicativa, haciendo escala en los modelos propuestos por diferentes autores y por el Marco común europeo de referencia para las lenguas, antes de llegar a nuestro destino final: una caracterización de la lengua oral como subsistema de la comunicación humana desde la perspectiva de las implicaciones didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.
[en] Is thinking with method the only pathway for philosophy or the pathway of thinking is the only philosophical method? Must philosophy subdue the language to a method, or is the specific method of philosophy to follow the language freely and creatively? Beyond the pathway of "the serpent" or the pathway "of intellect", both Zambrano and Nietzsche choose to route the "ministery" of the writer and the philosopher under the "mastery" of language, thus promoting the reciprocal revitalization of thought and language.

[es] ¿El único camino para la filosofía es pensar con método, o bien el camino del pensar es el único método filosófico? ¿La filosofía debe someter el lenguaje a un método, o bien el método específico de la filosofía es seguir libre y creativamente el lenguaje? Yendo más allá del camino "de la sierpe" o "del intelecto", Zambrano y Nietzsche optan por encaminar la "ministría" del escritor y el filósofo bajo la "maestría" del lenguaje, favoreciendo que pensamiento y lenguaje se revitalicen recíprocamente.