BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The growing concern about animal welfare by the consumers has led to modifications in farms to improve the welfare of their animals. Likewise, this greater sensitivity of the consumer has not only promote this fact, but also has encouraged the renewal of current legislation, and has raised interest in the creation of certifications, which ensure that well-being in a more transparent way to consumers. The main objectives of this study have been: the assessment of well-being in a suckler cow farm, and subsequently, the drafting of an improvement proposal, in order to optimize its productive indice. Since it has been seen that the improvement in the Well-being has a direct impact on the productive indices of the animals, and therefore the profitability of the farm. With this purpose, an adaptation of the Welfare Quality® protocol for dairy cows has been used, which is based on the measurement of well-being divided into four main criteria: good nutrition, good health, comfort in the facilities and appropriate behavior. Since the farm had two pens with different facilities, well-being was measured in each pen separately, obtaining as a result the scores of "Enhanced" and "Accetable". Due to the fact that the current research is mainly based on dairy cattle and fattening calves, it was concluded that it would be interesting to investigate more about this sector within beef farms, so that suckler cow farms can also obtain these certifications.

[es] La creciente preocupación del bienestar animal por parte de los consumidores ha provocado modificaciones en las explotaciones para mejorar el bienestar de sus animales. Así mismo, esta mayor sensibilidad por parte del consumidor no solo ha favorecido este hecho, sino que también ha incentivado la renovación de la legislación vigente, y ha despertado el interés por la creación de certificaciones, que aseguren ese bienestar de manera más transparente a los consumidores. Los objetivos de este estudio han sido dos, la valoración del bienestar en una explotación de vacas nodrizas, y posteriormente, la redacción de una propuesta de mejora, con la finalidad de optimizar sus índices productivos, ya que se ha visto que la mejora en el bienestar repercute directamente sobre los índices productivos de los animales, y por tanto la rentabilidad de la explotación. Para ello se utilizó una adaptación del protocolo Welfare Quality® para vacas lecheras, que se basa en la medición del bienestar dividido en cuatro criterios principales, la buena alimentación, la buena salud, el confort en las instalaciones y el comportamiento apropiado. Dado que la granja disponía de dos corrales con instalaciones algo diferentes se midió el bienestar en cada corral por separado, obteniendo como resultado las calificaciones de "Bueno" y "Aceptable". Debido a que la investigación actual se basa principalmente en vacuno lechero y terneros de cebo, se concluyó que sería interesante investigar más sobre este sector dentro de las explotaciones de vacuno, para que las explotaciones de vacas nodrizas puedan obtener también estas certificaciones.
[en] Contemporary philosophers and theologians usually develop their research based on a certain understanding of the relationship between philosophy and theology. I argue that the most common ideas among these scholars - Christians or not - actually make both disciplines impossible. Both, theology and philosophy have been subordinated to external and ideological criteria. This unfortunate consideration reduces their horizons to the point of blinding them. In this paper I analyze both systematically and in its historical aspects the most common misconception of the allegedly necessary tension between Revelation and reason. Such a philosophical endeavor certainly aims at restoring the true relationship between philosophy and theology. For only if the main principles of this relationship are sufficiently clarified can these disciplines fully respond to their vocation, i.e. can they truly manifest the desire towards their proper object and the origin of their very meaning: God.

[es] La forma en la que los filósofos y teólogos contemporáneos desarrollan habitualmente sus investigaciones revela que se ha vuelto común entre ellos, sean o no cristianos, una comprensión de las relaciones entre filosofía y teología que hace, de hecho, que ambas disciplinas sean imposibles. Filosofía y teología han quedado subordinadas a criterios ideológicos que les son extrínsecos y que reducen sus horizontes hasta asfixiarlas. En el presente trabajo deseamos mostrar en qué consiste esta errónea comprensión, cómo se ha gestado a lo largo del Medioevo y de la Modernidad y cuál es la verdadera relación que han de mantener si quieren responder a la vocación, deseo y objeto que las constituye y dota de sentido.
[en] Since its creation, Erasmus Programme has evolved in parallel to the social and economic context that has been matched. This work, after briefly presenting the four phases in the historical evolution of the program, performs an analysis of the program in the Faculty of philosophy and science of the education of University of Valencia in the last ten years, in degrees of Social Education, Pedagogy, Educational Psychology and Philosophy. The general sample consists of 511 students and focuses on students Erasmus Out, i.e., students who leave. Three variables are analyzed: quantitative development of the Erasmus Out of studied degrees; evolution of the feminization of Erasmus students with regard to feminization of students in the area of studies; and evolution of the grade point average of academic records. The results show a quantitative growth of the program until the 2011-2012 academic year from which the program begins to descend, a rate of feminization of the 76' 5%, similar to that of the area, and a slight decline in the grade point average over the years, 6'9 in 2014.

[es] El programa Erasmus desde su creación ha ido evolucionando en paralelo al contexto social y económico que lo ha ido acompañando. El presente trabajo, tras presentar brevemente las cuatro fases detectadas en la evolución histórica del programa, realiza un análisis del programa en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia de los últimos diez años, en las titulaciones de Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía y Filosofía. La muestra general está compuesta por 511 alumnos y alumnas y se centra en el alumnado Erasmus Out, es decir, el alumnado que sale. Se analizan tres variables: la evolución cuantitativa de los Erasmus Out de las titulaciones estudiadas; la evolución de la feminización de los Erasmus con respecto a la feminización de los estudiantes del área de estudios, y la evolución de las notas medias de los expedientes académicos. Los resultados muestran un crecimiento cuantitativo del programa hasta el curso 2011-2012, a partir del cual el programa empieza a descender, una tasa de feminización del 76'5%, semejante a la del área, y un ligero descenso en las notas medias a lo largo de los años, situado en el 6'9 en 2014.
[en] The following End of Grade Paper presents an intervention in a regular early childhood classroom through the TEACCH method "Treatment and Education of Children with Autism and Associated Communication Problems". The main objective is to adapt the time, physical space, routines and work system according to their needs in order to optimize and improve their skills and functional abilities in the classroom. To achieve this, firstly, a study about ASD (Autism Spectrum Disorder) has been carried out, analyzing its evolution along history, characteristics and educational attention to ASD students in the inclusive school, taking into account the role of students, family and teachers in this process. To do this we will apply as an educational intervention the TEACHH method for a 4 year old autistic child. Finally, this work ends with conclusions that arise as a result of the intervention proposal, the proposed objectives and the importance of this method to promote learning in the early childhood education classroom.

[es] El siguiente Trabajo de Fin de Grado presenta una intervención en un aula de educación infantil ordinaria a través del método TEACCH "Tratamiento y Educación de Niños con Autismo y Problemas Asociados de Comunicación ". El principal objetivo es adaptar el tiempo, el espacio físico, rutinas y sistema de trabajo de acuerdo a sus necesidades para así conseguir optimizar y mejorar sus destrezas y habilidades funcionales en el aula. Para su realización, primeramente, se ha realizado un estudio a cerca del TEA (Trastorno del Espectro Autista) analizando su evolución a lo largo de la historia, características y la atención educativa al alumnado TEA en la escuela inclusiva teniendo en cuenta el papel del alumnado, familia y maestros en este proceso. Para ello aplicaremos como intervención educativa el método TEACHH para un niño autista de 4 años. Por último, dicho trabajo finaliza con conclusiones que surgen como resultado de la propuesta de intervención, los objetivos propuestos y la importancia de este método para favorecer el aprendizaje en el aula de educación infantil.
[en] This paper addresses the reintroduction of experimental science teaching strategies in rural areas of the province of Valencia, which took place from the 60s of last century. We have analyzed documents relating to the Rural Education Foundation (1958-1985), an agency of the Province of Valencia chartered to improve education in rural areas of the province of Valencia. The methodology is based on the descriptive analytical method by finding, review and analysis of historical and iconographic sources deposited in the Archive of the Provincial Council of Valencia. The research aims to highlight the scope and significance that the teachers of the Rural Education Foundation had during the educative modernization and Europeanization of the Valencian rural world.

[es] Este trabajo aborda la reintroducción de estrategias didácticas en ciencias experimentales en el mundo rural de la provincia de Valencia que tuvo lugar a partir de los años 60 del siglo pasado. Para ello se han analizado documentos relativos al Patronato de Educación Rural (1958-1985), organismo dependiente de la Diputación de Valencia constituido con el objetivo de mejorar la educación en zonas rurales de la provincia. La metodología utilizada en la investigación se fundamenta en el método analítico descriptivo mediante la búsqueda, revisión y análisis de fuentes históricas e iconográficas depositadas en el Archivo de la Diputación Provincial de Valencia. La investigación pretende poner de manifiesto el alcance y el papel esencial que tuvieron los maestros y maestras del Patronato de Educación Rural en la modernización y europeización educativa del mundo rural valenciano.
[en] During the aging process, many changes occur both physically and psychologically. These changes can lead to the deterioration of many of the main mental executive functions, such as language or memory. The current methods of detection of Mild Cognitive Impairment (MCI) are techniques that require extensive training of health personnel to be able to carry them out. And, in addition, with the current situation of the COVID-19 pandemic, the majority of health workers suffer from a state of burnout at work. That is why the implementation of a simple and effective tool is necessary to both relieve the work of the health worker and to be able to detect MCI early and easily. This new tool is an Azure voice-bot service for screening cognitive impairment, that uses scripts like JavaScript, Net, Python, and open software. A total of 20 participants volunteered to test the voicebot, and results show how episodic memory remains stable throughout aging, while semantic memory decreases with increasing age. Given that the sample size was small, and the sample only consisted of adults aged 60 years or older but without a diagnosis of MCI, it would be a good proposal for the future to continue the project by introducing more volunteers and that one part presented a diagnosis of cognitive impairment in order to carry out comparative studies.

[es] Durante el proceso de envejecimiento, ocurren muchos cambios tanto físicos como psicológicos. Estos cambios pueden conducir al deterioro de muchas de las principales funciones ejecutivas mentales, como el lenguaje o la memoria. Los métodos actuales de detección del Deterioro Cognitivo Leve (DCL) son técnicas que requieren una amplia formación del personal sanitario para poder llevarlas a cabo. Y, además, con la situación actual de pandemia de la COVID-19, la mayoría de los trabajadores sanitarios sufren un estado de burnout en el trabajo. Es por ello por lo que se hace necesaria la implementación de una herramienta sencilla y eficaz tanto para aliviar el trabajo del sanitario como para poder detectar el DCL de forma precoz y sencilla. Esta nueva herramienta es un servicio de bot de voz de Azure para detectar el deterioro cognitivo, que utiliza scripts como JavaScript, Net, Python y software abierto. Un total de 20 participantes se ofrecieron como voluntarios para probar el voicebot, y los resultados muestran cómo la memoria episódica se mantiene estable a lo largo del envejecimiento, mientras que la memoria semántica disminuye con la edad. Dado que el tamaño de la muestra era pequeño, y la muestra estaba formada únicamente por adultos de 60 años o más, pero sin diagnóstico de DCL, sería una buena propuesta para el futuro continuar con el proyecto incorporando más voluntarios y que una parte presentó un diagnóstico de deterioro cognitivo para realizar estudios comparativos.
[en] The adaptation of the CRISPR system as a genetic editing tool has led to a revolution in many fields of application, as this technique is considerably faster, easier to perform and more efficient than predecessor techniques. However, some of these applications raise objective ethical issues that must be addressed. In this paper we discuss, based on the most recent data, the different issues related to CRISPR applications on the germ line, its introduction in clinical trials, the genetic edition of animals and plants for human consumption and the novel gene drive.

[es] La adaptación del sistema CRISPR como herramienta de edición genética ha supuesto una revolución en numerosos campos de aplicación, pues esta técnica resulta considerablemente más rápida, fácil de realizar y eficaz que las técnicas predecesoras. Sin embargo, algunas de estas aplicaciones suscitan objetivas cuestiones éticas que deben ser abordadas. En este trabajo discutimos, en base a los datos más recientes, las distintas cuestiones relacionadas con las aplicaciones de CRISPR sobre la línea germinal, su introducción en ensayos clínicos, la edición genética de animales y plantas para consumo humano y el novedoso gene drive.
[en] In the time of Vicente Blasco Ibáñez, Valencia was, by far, the city in which republicanism reached its best election results throughout Spain, with percentages of vote far higher there than in the rest of the country. During almost two decades, the anti-monarchist parties won the three seats reserved to the Valencia district. However, the monarchist parties, often copying their rival´s techniques to attract votes, turned around the results. The question that arises is how come these organizations that supposedly depended on the government to obtain a seat, could defeat the mighty republican parties of Valencia. This article analyses both the division and election battle of republicanism in that city in the beginning of the 20th century, and the surprising ability of the monarchist parties to attract voters.

[es] En ninguna otra capital española el republicanismo alcanzó el éxito electoral como el que logró en Valencia en los años de mayor actividad de Blasco Ibáñez. Con unos porcentajes muy superiores al resto del país, los partidos antimonárquicos acapararon durante más de una década la totalidad de las tres actas destinadas a aquella circunscripción. Pero los partidos monárquicos, en muchos casos copiando las técnicas de captación de voto de sus rivales, se rehicieron y revirtieron los resultados. Ahora bien, ¿cómo era posible que organizaciones dinásticas que supuestamente no tenían una gran capacidad de movilización electoral derrotaran limpiamente en las urnas a los republicanos en su feudo más importante? En este artículo se analizan tanto la división y la lucha dentro del republicanismo valenciano de la Restauración como la capacidad de movilización electoral de los partidos dinásticos. De este análisis se extraen conclusiones que demuestran que, en contra de lo comúnmente aceptado, los partidos del régimen tenían una enorme capacidad de movilización de su electorado.
[en] In number 24 of the Apostolic Exhortation Evangelii Gaudium, which becomes the programmatic text of his pontificate, Pope Francis speaks to us about the Church that goes forth, as the community of missionary disciples who recognize the primacy of the love of Jesus Christ for us and who therefore come forward without fear to go and invite the excluded. Previously, in number 20, he gave us the key to this going out to the periphery: "each Christian and each community will discern what is the path that the Lord asks of them, but we are all invited to accept this call: to leave our own comfort zone and dare to reach out to all the peripheries that need the light of the Gospel".

[es] En el número 24 de la exhortación apostólica Evangelii Gaudium, que pasa a ser el texto programático de su pontificado, el papa Francisco, nos habla de la Iglesia en salida, como la comunidad de los discípulos misioneros que reconocen la primacía del amor de Jesucristo hacia nosotros y que por ello se adelantan sin miedo a ir a invitar a los excluidos. Anteriormente, en el número 20, nos ha dado la clave de este salir hacia la periferia: "cada cristiano y cada comunidad discernirá cual es el camino que el Señor le pide, pero todos somos invitados a aceptar este llamado: salir de la propia comodidad y atreverse a llegar a todas las periferias que necesitan la luz del Evangelio".
[en] Introduction. 1. Natural right of defense, a fundamental and substantial right. 2. Content of the right of defense during an administrative penal process. 3. Static dimension of Ius defensionis during the administrative penal process. 4. Dynamic dimension of Ius defensionis before the penal process. 5. Dynamic dimension of Ius defensionis in the administrative penal process. Conclusions.

[es] Introducción. 1. El derecho natural a la defensa, un derecho fundamental y sustancial. 2. Contenidos del derecho a la defensa en el proceso penal administrativo. 3. Dimensión estática del Ius defensionis en el proceso penal administrativo. 4. Dimensión dinámica del Ius defensionis en la fase previa al proceso penal. 5. Dimensión dinámica del Ius defensionis en el proceso penal administrativo. Conclusiones.
[en] This article analyzes and reflects on the existing instruments and actions in prison for the more humane development of leisure and the use of free time, placing emphasis on the program of respect modules; a socio-educational tool that favors personal growth because its residents participate in the decisions that are made, and autonomy and high self-efficacy are promoted. At a time when the penitentiary institution has had to take measures to halt the advance of the pandemic, the respect modules have led to such restrictions affecting to a lesser extent the physical and mental health of persons deprived of liberty, since the autonomy and the involvement that occurs in this program can favor an improvement in the use of free time and the realization of self-managed and rewarding leisure activities. Finally, a series of recommendations are presented, from a socio-educational perspective, to take advantage of leisure activities and the unregulated time that is given in the penitentiary institution in a more humane way. In such a way that people who live in other modular prison structures also acquire mechanisms that favor their well-being despite the restrictions that are applied.

[es] El presente artículo tiene como objetivo analizar los instrumentos y las acciones existentes en prisión para un desarrollo más humano del ocio, así como del uso del tiempo libre, considerando la actual coyuntura de la pandemia y poniendo el acento en el programa de los módulos de respeto como espacios que generan alternativas tanto de ocio como del uso del tiempo libre al ser una herramienta socioeducativa que favorece el crecimiento personal, la autonomía y una autoeficacia elevada. En un momento en el que la institución penitenciaria ha tenido que tomar medidas para frenar el avance de la pandemia, los módulos de respeto han propiciado que dichas restricciones afecten en menor medida a la salud física y mental de las personas privadas de libertad, pues la autonomía y la implicación que se dan en este programa pueden favorecer una mejora del uso del tiempo libre y la realización de actividades de ocio autogestionadas y gratificantes. En este trabajo se ha desarrollado una revisión especializada a partir de la normativa y de diferentes documentos penitenciarios para realizar un análisis sobre los módulos de respeto como espacios donde el uso del ocio y el tiempo libre generan bienestar. Por último, se exponen una serie de recomendaciones, desde una perspectiva socioeducativa, para aprovechar de un modo más humano las actividades de ocio y el tiempo no regulado que se da en la institución penitenciaria. Con el propósito de que las personas que conviven en otras estructuras modulares de la prisión también adquieran mecanismos que favorezcan su bienestar pese a las restricciones que se aplican.
[en] In this article is analyzed, first of all, the different meanings about the concept of sustainable development and the various kinds of indicators that have been applied to evaluate it. And global references are specified some of the trends that start to operate in sustainable development at local level which clearly point to the education as a powerful tool to facilitate the transition to forms of development more sustainables. Faced with this challenge, the education, applying the rationale theoretical, practice and ethic, and from a model of formation by competences, you can specify the basics competences for sustainability to develop formal institutions and nonformal of education and at different educational levels, from preschool to college, taking into account the models ethics from which to promote human development environmentally and socially sustainable.

[es] En este artículo se analiza en primer lugar las controversias semánticas del concepto de desarrollo sostenible y los diferentes modelos de indicadores que se vienen aplicando para evaluarlo. Y desde referentes globales se especifican algunas de las tendencias actuales que empiezan a operar en el desarrollo sostenible a nivel local que apuntan claramente hacia la educación como una potente herramienta para facilitar la transición hacia formas más sostenibles de desarrollo. Ante este reto, la educación, aplicando la racionalidad teórica, práctica y ética y desde un modelo de formación por competencias, puede especificar las competencias básicas para la sostenibilidad a desarrollar en las instituciones formales y no formales de educación y en los diferentes niveles educativos desde pre-escolar a la universidad, teniendo en cuenta los modelos éticos desde los que impulsar un desarrollo humano ambiental y socialmente sostenible.