[en] -Objectives of the study on social cybercrime. The first part of the study has as general objectives, on the one hand, to carry out an analysis of the social cyber-risks of minors studying ESO in the public educational centres Leopoldo Querol Institute and Sanchis and Vilaplana Institute as well as in the subsidised educational centres Our Lady of Divine Providence and Our Lady of Consolation, respectively, in the city of Vinaròs, from a criminological perspective as a victim and/or aggressor, if applicable; and on the other hand, to determine which are the activities of routine use of ICT that can increase or decrease the risk of being a victim of cybercrime. In order to achieve these two general objectives, certain specific objectives are proposed, such as, among others, identifying the risk and protective factors associated with the use of ICT in order to find out what happens, why it happens, and what we need to do so that children learn to prevent cybercrime and educators and parents can protect them from such a threat, if necessary. -Objectives of the study on economic cybercrime. The second part of the study has the general objectives, on the one hand, to carry out an analysis of the labour and economic cyber-risks, if applicable, to which the self-employed, managers of shops and public establishments, as well as micro-SMEs in the city of Vinaròs are exposed, so that we can find out the probability and/or risk they have of being victims of economic cybercrime from a joint or global perspective in relation to the 100 participants in the sample; and on the other hand, to determine which activities of routine use of ICTs can increase or decrease the risk of being a victim of economic cybercrime, the importance of having or not, where appropriate, knowledge of cybersecurity, as well as certain behaviours carried out in cyberspace, which will allow us to identify risk and protection factors, where appropriate. In order to achieve these two general objectives, certain specific objectives are proposed, such as, among others, finding out and analysing the frequency with which the self-employed, managers of shops and public establishments, as well as micro-SMEs in the city of Vinaròs, are involved in certain events or behaviours related to a greater or lesser risk of economic cyber-victimization, if applicable. -Methodology of the study on social cybercrime. For the first part of the study, a voluntary, individual and anonymous ad hoc victimization survey was used as a self-developed instrument, which was passed out during school hours by the researcher among children in secondary education at the four participating schools under study. The sample used consisted of 436 children out of a total population of 1,243 ESO students. The only exclusion criterion was refusal to participate in the study. -Methodology of the study on economic cybercrime. For the second part of the study, a voluntary, individual and anonymous ad hoc victimization survey was used in which the researcher interviewed the managers of shops, public establishments and/or micro-companies, where appropriate, about interaction or habits of ICT use and other habits of daily activities, knowledge of cybersecurity, as well as acts or behaviour carried out in the field of cyberspace, interviewing a total of 130 shops or public establishments and/or micro-companies, where appropriate, out of a total of approximately 575. The only exclusion criterion was refusal to participate in the study, with 100 of them finally taking part. -Procedure used in the social cybercrime study. Applying the Viogen risk assessment scale based on the risk levels of Instruction 4/2019 of the Secretary of State for Security. -Procedure used in the economic cybercrime study. Applying the combination of the scales for risk assessment in occupational risk prevention of the National Institute for Safety and Hygiene at Work and risk analysis of INCIBE. -Results of the study on social cybercrime. The results have provided empirical evidence on the existing cyber risk for children attending secondary school in the city of Vinaròs, of being a victim or victimizer, if any, of social cybercrime. -Results of the study on economic cybercrime. The results obtained have provided empirical evidence on the existing cyber-risk for the managers of public establishments and traditional commerce, as well as micro-SMEs in the city of Vinaròs, of being a victim of economic cybercrime. -Conclusions of the study on social cybercrime. Conclusions have been obtained such as, among others, that the interaction with ICT and the Internet of the minors participating in the four educational centres that are the object of this study is high, constituting a probabilistic factor of greater risk of being a victim or victimizer of social cybercrime. -Conclusions of the economic cybercrime study. Conclusions have been obtained such as, among others, that, from a preventive criminological perspective, training and information in the field of cybersecurity and interaction with ICTs should be promoted for self-employed workers, micro-companies and their employees, where appropriate, in the city of Vinaròs, although the estimated risk of cyber-victimization obtained in the score of this study has been moderate.

[es] -Objetivos del estudio cibercriminalidad social. La primera parte del estudio tiene como objetivos generales, por una parte, realizar un análisis de los ciberriesgos sociales de los menores que cursan la ESO en los centros educativos públicos Instituto Leopoldo Querol e Instituto Sanchis y Vilaplana así como en los centros educativos concertados N. Sra. de la Divina Providencia y N. Sra. de la Consolación, respectivamente, de la ciudad de Vinaròs, desde una perspectiva criminológica como víctima y/o victimario, en su caso.; y por otra parte, determinar cuáles son las actividades de uso rutinario de las TIC que pueden incrementar o disminuir el riesgo de ser víctima de un ciberdelito. Para alcanzar estos dos objetivos generales, se proponen determinados objetivos específicos, como entre otros, identificar los factores de riesgo y de protección asociados al uso de las TIC para poder conocer ¿qué pasa?, ¿por qué pasa?, y ¿qué tenemos que hacer para que los menores aprendan a prevenir el cibercrimen y educadores y padres puedan protegerles de tal amenaza, en su caso? -Objetivos del estudio cibercriminalidad económica. La segunda parte del estudio tiene como objetivos generales, por una parte, realizar un análisis de los ciberriesgos laborales y económicos, en su caso, a los que están expuestos los autónomos, regentes de comercios y establecimientos públicos, así como micropymes de la ciudad de Vinaròs, de manera que podamos averiguar la probabilidad y/o riesgo que tienen de ser víctimas de la cibercriminalidad económica desde una perspectiva conjunta o global con relación a los 100 participantes de la muestra; y por otra parte, determinar cuáles son las actividades de uso rutinario de las TIC que pueden incrementar o disminuir el riesgo de ser víctima de un ciberdelito económico, la importancia de poseer o no, en su caso, conocimientos de ciberseguridad, así como determinadas conductas realizadas en el ámbito del ciberespacio, que nos permita poder identificar factores de riesgo y de protección, en su caso. Para alcanzar estos dos objetivos generales, se proponen determinados objetivos específicos, como entre otros, conocer y analizar la frecuencia con la que los autónomos, regentes de comercios y establecimientos públicos, así como micropymes de la ciudad de Vinaròs, protagonizan determinados hechos o conductas relacionadas con un mayor o menor riesgo de cibervictimización económica, en su caso. -Metodología estudio cibercriminalidad social. Para la primera parte del estudio se ha empleado una encuesta voluntaria, individual y anónima de victimización ad hoc como instrumento de elaboración propia que se ha pasado en horario escolar por parte del investigador entre los menores que cursan la ESO de los cuatro centros educativos participantes objeto de estudio. La muestra utilizada está compuesta por 436 menores de una población total de 1.243 alumnos de la ESO. El único criterio de exclusión ha sido la negativa a participar en el estudio. -Metodología estudio cibercriminalidad económica. Para la segunda parte del estudio se ha utilizado una encuesta voluntaria, individual y anónima de victimización ad hoc en la que se ha entrevistado por parte del investigador a los regentes de los comercios, establecimientos públicos y/o microempresas, en su caso, sobre interacción o hábitos de uso de las TIC y otros hábitos de actividades cotidianas, conocimientos de ciberseguridad, así como hechos o conductas realizados en el ámbito del ciberespacio, entrevistándose a un total de 130 comercios o establecimientos públicos y/o micropymes, en su caso, de aproximadamente de un total de 575. El único criterio de exclusión ha sido la negativa a participar en el estudio, participando finalmente 100 de ellos. -Procedimiento utilizado en el estudio cibercriminalidad social. Aplicando la escala de valoración de riesgos de Viogen basándome en los niveles de riesgos de la Instrucción 4/2019, de la Secretaria de Estado de Seguridad. -Procedimiento utilizado en el estudio cibercriminalidad económica. Aplicando la combinación de las escalas de evaluación de riesgos en prevención de riesgos laborales del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo y de análisis de riesgos del INCIBE. -Resultados estudio cibercriminalidad social. Los resultados arrojados han aportado evidencias empíricas sobre el ciberriesgo existente para los menores que cursan la ESO en la ciudad de Vinaròs, de ser víctima o victimario, en su caso, de la cibercriminalidad social. -Resultados estudio cibercriminalidad económica. Los resultados obtenidos han aportado evidencias empíricas sobre el ciberriesgo existentes para los regentes de los establecimientos públicos y del comercio tradicional, así como de micropymes de la ciudad de Vinaròs, de ser víctima de la cibercriminalidad económica. -Conclusiones estudio cibercriminalidad social. Se han obtenido conclusiones tales como, entre otras, que la interacción con las TIC e Internet de los menores participantes de los cuatro centros educativos objeto de este estudio es elevada constituyendo un factor probabilístico de mayor riesgo de ser víctima o victimario, en su caso, de la cibercriminalidad social. -Conclusiones estudio cibercriminalidad económica. Se han obtenido conclusiones tales como, entre otras, que, desde una perspectiva criminológica preventiva, se debe fomentar la formación e información en el ámbito de la ciberseguridad e interacción con las TIC tanto para trabajadores autónomos, microempresas y sus empleados, en su caso, de la ciudad de Vinaròs, aunque la estimación de riesgo de cibervictimización obtenida en la puntuación del presente estudio haya sido moderada.