BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Given the challenging period professional journalism is going through and the challenges facing journalists in their day-today work, this paper seeks to identify the main problems affecting professional Spanish journalists from the perspective of journalists, citizens and experts. To this end, the research presents results obtained through surveys of Spanish journalists, citizen focus groups and in-depth interviews with experts. The findings from a survey of journalists in 2018 are compared with those from a survey of Spanish and European journalists in 2012. These two surveys were conducted using the same parameters. The inclusion of findings from an additional survey carried out in 2008 by the researchers of this paper allows us to plot the evolution of the problems faced by the profession in Spain, highlighting those that have remained unchanged and become more deeply entrenched over a decade marked by the global economic crisis. The results show that Spanish journalists identified job insecurity as the main problem of their profession, while economic and political pressures came in second and third place respectively.

[es] Teniendo en cuenta el difícil periodo que vive la profesión y los retos que afrontan los periodistas en su día a día, este artículo tiene como objetivo identificar cuáles son los principales problemas que afectan a la profesión periodística, en España vistos desde la perspectiva de los periodistas y la ciudadanía así como la visión de expertos. Para ello se muestran los resultados obtenidos a través de encuestas realizadas a periodistas españoles, focus groups con ciudadanos y entrevistas en profundidad con expertos. Los resultados derivados de esta encuesta a periodistas, realizada en 2018, es comparada con los resultados de una encuesta realizada previamente a periodistas españoles y europeos en 2012 en las que se utilizaron los mismos parámetros. También se tienen en cuenta resultados correspondientes a otra investigación, realizada en 2008 por investigadores de este mismo trabajoas, lo que permite dibujar la tendencia de cuáles son los problemas de la profesión en España, observando aquellas que se han mantenido y consolidado a lo largo de esta década, marcada por la crisis económica. Todo ello permite identificar que en los momentos en los que se ha consultado la opinión de los periodistas españoles identifican la precariedad laboral como el principal problema de la profesión, las presiones económicas y políticas aparecen en segundo y tercer lugar.
[en] This paper develops an intervention proposal for 1st ESO classroom in the subject of Spanish Language and Literature, covering the whole of the second term of the school year. The learning landscapes are an innovate tool of proven pedagogical usefulness, which allows the work of poetry education in the classroom from an updated perspective that seeks meaningful learning and places the students at the centre of the process. Therefore, based on this premise, it is appropriate to delve deeper into certain aspects that need to be worked on, explored, and researched. Consequently, after a brief introduction, we will justify the scope of our work and set out the problem to witch our proposal is subordinated, as well as its objectives. Next, we will review the general and updated theoretical framework about our work and then, we will present a didactic intervention proposal suitably contextualised. Given that this is a specific intervention in the classroom, we will consider the objectives, contents, methodology, timetable, and sequencing of activities, as well as the necessary resources and evaluation. Finally, we will also evaluate the didactic proposal itself on the basis of a SWOT matrix and we will formulate a series of conclusions, also taking into account the limitations and prospective of this proposal.

[es] El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención destinada a un aula de 1.° de la ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura, que abarca la totalidad del segundo trimestre del curso escolar. Los paisajes de aprendizaje constituyen una herramienta innovadora de utilidad pedagógica demostrada, que permite el trabajo de la educación poética en el aula desde una perspectiva actualizada que procura un aprendizaje significativo y sitúa al alumnado en el centro del proceso. Así pues, basándonos en esta premisa, resulta conveniente profundizar en ciertos aspectos que necesitan ser trabajados, explorados e investigados. En consecuencia, tras una breve introducción, justificaremos el alcance de nuestro trabajo y plantearemos el problema al cual se subordina nuestra propuesta, así como los objetivos de la misma. A continuación, revisaremos el marco teórico general y actualizado sobre el tema objeto de nuestro trabajo y, después, presentaremos una propuesta de intervención didáctica convenientemente contextualizada. Dado que se trata de una intervención específica en el aula, tendremos en cuenta los objetivos, los contenidos, la metodología, el cronograma y la secuenciación de las actividades, así como los recursos necesarios y la evaluación. Finalmente, evaluaremos también la propia propuesta didáctica a partir de una matriz DAFO y formularemos una serie de conclusiones, atendiendo asimismo a las limitaciones y prospectiva de dicha propuesta.
[en] This thesis will start from the definition, operation and practical application of generative artificial intelligences to, from the disruptive impact that they are causing in the daily social and business environment, analyze the legal problems associated with their creative capability in general and, more specifically, its ability to clone voices. Thus, the work will cover the previous regulations and jurisprudence, dictated in the different legal areas affected by this technology, which connects with the factual and legal problems that have arisen from the emergence of artificial intelligence and, specifically, the use that is being carried out to clone relevant personalities voices, and there will be proof of how that legal basis has become the iron foundations of the new regulations issued on artificial intelligence, crystallized in Regulation (EU) 2024/0138, of March 13, 2024, establishing harmonized standards on artificial intelligence.

[es] En este trabajo se partirá de la definición, funcionamiento y aplicación práctica de las inteligencias artificiales generativas para, desde el impacto disruptivo que éstas están provocando en el ámbito cotidiano social y empresarial, analizar las problemáticas jurídicas asociadas a su capacidad creativa en general y, más en concreto, a su capacidad de clonación de voces. Así, el trabajo recorrerá la normativa y jurisprudencia anterior, dictada en los distintos ámbitos jurídicos afectados por esta tecnología, que encuentran puntos de conexión con los problemas fácticos y legales surgidos a partir de la irrupción de las inteligencias artificiales y, en concreto, el uso que se está realizando de la clonación de voz de personalidades relevantes, y se podrá comprobar cómo aquella base jurídica ha devenido en los ferreros cimientos de la novedosa normativa dictada en materia de inteligencias artificiales, cristalizada en el Reglamento (UE) 2024/0138, de 13 de marzo de 2024, por el que se establecen normas armonizadas en materia de inteligencia artificial.
[en] Nowadays, electronic identity before the bodies that make up the Public Sector is essential for any procedure, which means the constant transfer of innumerable personal data to different platforms of the Public Administrations. The use, custody and protection of health data available to any body must be respected and supervised with greater emphasis and certainty by the control bodies, as they are transferred to health entities, hospitals and health centres on a daily basis. On the other hand, it is worth asking whether there are any infringements of personal rights with regard to the storage of genetic data on computer platforms for the purposes of police cooperation for an indefinite period of time and with unclear retention periods. The current state of the Secretariat of State for Security, which is part of the Ministry of the Interior, should be analysed.

[es] Hoy en día la identidad electrónica ante los organismos que conforman el Sector Público se torna imprescindible para cualquier trámite, lo cual significa la cesión constante de innumerables datos personales a distintas plataformas de las Administraciones Públicas. El uso, custodia y protección de los datos de salud que se encuentran disponibles para cualquier organismo, deben respetarse y supervisarse con mayor énfasis y certeza por los órganos de control, pues cada día son cedidos a entidades sanitarias, hospitales y centros de salud. Por otra parte, cabe preguntarse si existen vulneraciones a derechos personales respecto al almacenamiento de datos genéticos en plataformas informáticas con fines de cooperación transnacional y policial por un tiempo indeterminado y con plazos de conservación poco claros. Finalmente será verificar el estado actual en que se encuentra la Secretaría de Estado de Seguridad, dependiente del Ministerio del Interior.
[en] Through this theorical paper, we want to make an aproximation from a Criminal and a Procedural perspective towards the sadly well known concept of gender violence. For that purpose, we believe it is necessary to start with a description of that term and its social background. Next, we analyze the changes our normative has suffer throughout the past years. We continue our work explaining the importance of Specialized Courts and workers -such as attorneys, magistrates or prosecutors-. After that, we present some issues concerning the legal procedure with this criminal activity, such as the victim´s allegation and statement. Finally, we try to ponder the reality of these crimes in our country, closing this paper with the author´s personal perception.

[es] Mediante el desarrollo del presente trabajo teórico, vamos a intentar realizar una aproximación desde una perspectiva de Derecho Penal y Procesal al concepto de la - desgraciadamente tan conocida actualmente- violencia de género. Para ello, hemos entendido necesario realizar una inicial definición del término y de la realidad social que envuelve al mismo. Seguidamente, analizamos los cambios y actualizaciones legislativas que nuestro país ha experimentado a lo largo de los años con respecto a esta situación, para continuar después con una explicación de la necesidad de la existencia de Juzgados y profesionales especializados en dichos delitos. Posteriormente, expondremos algunas cuestiones sobre el procedimiento seguido en esta tipología delictiva y abordaremos ámbitos de gran importancia práctica, como la denuncia y la declaración de la víctima. Finalmente, reflexionamos sobre la realidad de la violencia de género que nuestro país está viviendo, concluyendo este trabajo con una opinión personal del autor.
[en] In recent years, electronic Word of Mouth Communication has developed exponentially, due to social media and the advances made in electronic commerce. A situation that has arrived with a greater perception of the phenomenons associated to it, such as false info, unprecise facts, un-checked news, manipulation and spontaneous generation of movements around said information. What has come to be known as "post-truth. In this context, the main Objective of this paper is to identify the dimensions that are related to and directly influence the development of electronic Word of Mouth Communication. To this end, the Methodology of the in-depth interview technique and the technique of the online survey have been used in the methodology; this survey was applied to social media users throughout Spain. To analyze the results, the linear regression model was used. As a conclusion we can affirm that the dimensions of quality perception, value perception and satisfaction that users develop in social media has a direct influence on electronic Word of Mouth Communication.

[es] En los últimos años, la comunicación de boca en boca electrónica ha desarrollado un crecimiento exponencial debido a los medios sociales y a los avances producidos en el comercio electrónico. Un incremento que ha venido acompañado por una mayor percepción de los fenómenos asociados a ella, como la profusión de informaciones falsas, la falta de comprobación de las informaciones, imprecisión, manipulación y generación espontánea de movimientos digitales o incluso ciudadanos, todo lo cual se ha quedado globalmente incluido bajo el nombre genérico de "Post-verdad". Ante este contexto, el presente trabajo se ha marcado como objetivo principal identificar las dimensiones que tienen relación e influyen de una manera directa en el desarrollo de la comunicación de boca en boca electrónica. Para ello, se ha utilizado en la metodología la técnica de la entrevista en profundidad y la técnica de la encuesta online, dicha encuesta se aplicó a usuarios de los medios sociales en toda España. Para analizar los resultados, se recurrió al modelo de regresión lineal. Como conclusión, podemos afirmar que las dimensiones de la percepción de calidad, la percepción de valor y la satisfacción que los usuarios desarrollan en los medios sociales tiene una influencia directa en la comunicación de boca en boca electrónica.
[en] The present research "Labor insertion of UTPL economics graduates, training difficulties and needs: case study 2016" aims to analyze the degree of connection of students of the Economics career to the labor market and identify the needs of the main comprehensive training. An exploratory-descriptive methodology was used, through the collection of primary information to graduates of this degree, which is more important: time to get the first job, problems encountered when looking for work, requirements that companies require to hire staff , necessary competences that can contribute to the professional development and services that the university can improve for an integral formation, finally the components that must be included in a new and restructured academic offer of the degree are analyzed. This information allows us to have a clear idea of how the labor market is located at a national level and to highlight the importance of the role played by higher education institutions in the labor market and which is of vital importance for the country's growth and development.

[es] La presente investigación "Inserción laboral de los titulados de economía de la UTPL, dificultades y necesidades de formación: caso de estudio 2016" tiene como objetivo analizar el grado de vinculación de los estudiantes de la carrera de Economía al mercado laboral e identificar las principales necesidades de formación integral. Se utilizó una metodología exploratorio-descriptiva, a través del levantamiento de información primaria a los graduados de esta titulación, que permitió obtener información de diversas variables, siendo las más importantes: tiempo en conseguir el primer empleo, problemas que se encuentran al buscar trabajo, requisitos que requieren las empresas para contratar personal, competencias necesarias que han contribuido para el desarrollo profesional y servicios que la universidad puede mejorar para una formación integral, finalmente se analizan los componentes que se deben incluir en una nueva y restructurada oferta académica de la titulación. Esta información permite tener una idea clara de cómo se encuentra el mercado laboral a nivel nacional y de resaltar la importancia del rol que desempeñan las instituciones de educación superior en el mercado laboral y que es de vital importancia para el crecimiento y desarrollo del país.
[en] Enterprises in Ecuador are growing in great measure, giving more importance to the academic training of authentic entrepreneurs in our country, however, there are situations that slip from the hands of entrepreneurs and many times hinder a better performance, particularly for those who want to start a business. Nowadays, Ecuador is in the 139th place out of 185 countries in the Doing Business index, which means that the business environment is not adequate, giving us a clear perspective on how reform laws should be made, following the example of other countries which have lowered the number of transactions needed to start a business: currently, a total of thirteen transactions and 1,300 dollars, which represent only 40% of what is needed to start operations.

[es] Los emprendimientos en Ecuador crecen en gran medida y cada vez más toma mayor importancia la formación de auténticos emprendedores en nuestro país, sin embargo hay situaciones que se escapan de las manos de los empresarios y que muchas veces impiden su mejor desempeño, sobre todo de aquellos que desean empezar un negocio. En la actualidad Ecuador se encuentra en la posición 139 de 185 países en el Indice Doing Bussines, esto quiere decir que el ambiente de negocios no es el adecuado, pero esto nos da un resultado claro de hacia donde deberían ir las reformas, se puede seguir el ejemplo de otros países para disminuir el número de trámites que hacen falta para empezar una empresa, trece en la actualidad, y además el costo que representa el cual está alrededor de los $1300, los que representan cerca del 40% de lo necesario para empezar a operar.
[en] Neuropsychology is increasingly important in the educational field, contributing to the intervention strategies of the educational process designed for the student's reality and context. The objective of the present study is to analyze the relationship between inhibitory control and memory in a group of primary school students. The research was carried out in a Public Institution of the rural border area with the city of Tunja, with participants (n = 40) of fifth grade of primary, aged between 10 and 13 years. Spontaneous curve and Stroop tests were used to evaluate memory and inhibitory control. A descriptive correlational design was used through the Pearson statistic. The results show that there is no statistically significant correlation between inhibitory control and memory, since the probability value associated with the statistic in all cases is greater than 0.05. In conclusion the null hypothesis is accepted and the alternative hypothesis is rejected. More research is needed to clarify the possible relationships between inhibitory control and different memory systems. On the basis of the results obtained, an intervention program is proposed to improve memory and inhibitory control.

[es] La neuropsicología toma cada vez más importancia en el ámbito educativo aportando al proceso educativo estrategias de intervención diseñadas a la realidad del educando y su contexto. El objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre control inhibitorio y memoria en un grupo de estudiantes de Básica Primaria. La investigación se realizó en una Institución Pública de la Zona rural aledaña a la ciudad de Tunja, con participantes (n=40) de grado quinto de primaria, de edades comprendidas entre los 10 y los 13 años. Se les aplicaron pruebas de Curva de memoria espontánea y stroop para evaluar la memoria y control inhibitorio. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional a través del estadístico Pearson. Los resultados muestran que no existe correlación estadísticamente significativa entre control inhibitorio y memoria dado que el valor de probabilidad asociado al estadístico en todos los casos es mayor a 0.05. En conclusión se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Es necesario realizar más investigaciones para esclarecer las posibles relaciones existentes entre control inhibitorio y los diferentes sistemas de memoria. En función de los resultados obtenidos se plantea un programa de intervención para mejorar la memoria y control inhibitorio.
[en] This paper makes a review of the literature related to jazz in order to establish its definition and list and describe its main characteristics. It then details the analysis of a corpus of original compositions whose generating material was constituted from elements characteristic of jazz. The objective, when composing the aforementioned corpus, was to integrate said characteristic elements in an organic and imperceptible way in languages and aesthetics typical of the Western tradition. Finally, conclusions are drawn about the degree of success with which this objective was achieved.

[es] Este trabajo realiza un repaso por la literatura relativa al jazz a fin de establecer su definición y enumerar y describir sus características principales. Posteriormente detalla los análisis de un corpus de obras de composición propia cuyo material generador se constituyó a partir de elementos característicos del jazz. El objetivo, a la hora de componer el mencionado corpus, fue el de integrar dichos elementos característicos de forma orgánica e imperceptible en lenguajes y estéticas propias de la tradición "culta" occidental. Por último, se establecen conclusiones acerca del grado de éxito con que se consiguió dicho objetivo.
[en] The claim that people with dyslexia are more creative than people without this learning disorder is widespread. But the complexity of creativity and the way it is measured means that this statement is sometimes inconsistent. The aim of this review is, on the one hand, to explore the relationship between dyslexia and creativity, as well as to analyze the categories of divergent thinking: fluency, originality, abstractness, elaboration, and flexibility. On the other hand, it also aims to identify moderators that may be influencing this relationship, such as age, country, or the test used. We retrieved 13 empirical studies that provided 39 effect sizes. The results show that there are no significant differences between people with and without dyslexia in terms of creativity when considering the construct as a whole. However, a significant relationship between the two constructs is observed when analyzing the categories of divergent thinking isolated.

[es] La afirmación de que las personas con dislexia son más creativas que las personas sin este trastorno específico del aprendizaje está muy extendida. Pero la complejidad del constructo de creatividad y la forma en que esta se mide, hace que esta afirmación sea contradictoria. El objetivo de esta revisión es doble; por un lado, pretende explorar la relación entre dislexia y creatividad, así como analizar las categorías del pensamiento divergente: fluidez, originalidad, abstracción, elaboración y flexibilidad; por otro, pretende identificar moderadores que puedan estar influyendo en esta relación, como la edad, el país o la prueba utilizada. Se recuperaron trece estudios empíricos, con un total de 39 tamaños de efecto. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas en cuanto a la creatividad entre personas con dislexia y sin ella cuando se considera el constructo como un todo. Sin embargo, se observa una relación significativa entre ambos al analizar las categorías de pensamiento divergente de forma aislada.