BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Objective: This study aims to analyse the role of the uniform in the process of transforming the professional identity of nursing after the entry of men into the Anna Nery School of Nursing. Theoretical reference and method: Historical-social, qualitative study. Using written, photographic and oral sources (thematic oral history technique), with twenty informants. As a theoretical reference, the concepts of identity of Claude Dubar and Roland Barthes related to costumes and symbolic meanings were used. Results: The first school to implement Modern Nursing in Brazil was Anna Nery, led by the Rockefeller Foundation. Changes in the selection of undergraduate nurses (1960) led to a break with the social and pedagogical model of the School, which trained exclusively women. The entry of men, in the 1971 promotion, altered the construction process in relation to professional identity, which meant uniforms and rituals for their use, a strategy of hierarchical and disciplinary control. Conclusions: The uniforms lost their symbolic force as a distinctive element of the students of this institution in society. At the same time, they maintained their function of identifying a group and influencing the construction of the professional identity of nurses.

[es] Objetivo: Este estudio tiene como objetivo analizar el papel del uniforme en el proceso de transformación de la identidad profesional de la enfermería tras la entrada de hombres en la Escuela de Enfermería Anna Nery. Referencial teórico y método: Estudio histórico-social, cualitativo. Utilizando fuentes escritas, fotográficas y orales (técnica Historia Oral temática), con veinte informantes. Como referencial teóricose manejaron los conceptos de identidad de Claude Dubar y Roland Barthes relacionado con vestuarios y significados simbólicos. Resultados: La primera escuela que implementó la Enfermería Moderna en Brasil fue Anna Nery, liderado por la Fundación Rockefeller. Las modificaciones en la selección de enfermería de pregrado (1960), condujeron a romper el modelo social y pedagógico de la Escuela, que formaba exclusivamente a mujeres. El ingreso del hombre, en la promoción de 1971, alteró el proceso de construcción en relación con la identidad profesional, que significaban los uniformes y rituales para su uso, una estrategia de control jerárquico y disciplinario. Conclusiones: Los uniformes perdieron su fuerza simbólica como elemento distintivo de los estudiantes de esta institución en la sociedad. A la vez que mantuvieron su función de identificar a un grupo e influir en la construcción de la identidad profesional de los enfermeros.
[en] Mikhail Gorbachev, who came to power in the USSR in 1985, launched a wide-ranging reform program aimed, on the one hand, at democratizing and liberalizing the Soviet system in a variety of scenarios and, on the other, at improving relations with the European Community (EC). The EC leaders were initially wary of the "new thinking" promoted by Gorbachev, believing that his discourse was just one more on the list of the CPSU's propaganda strategies. However, the implementation of innovative measures, accompanied by a frank readiness for dialogue and negotiation on key issues such as the arms race and human rights, gradually convinced the EC leaders of the sincerity of Gorbachev's approach. Focusing on the period 1985-1988, this paper aims to analyze how the Community viewed the policies developed by the new Soviet leader and received his proposals for rapprochement.

[es] Mijaíl Gorbachov, una vez alcanzado el poder en la URSS en 1985, puso en marcha un amplio programa de reformas que aspiraba a democratizar y liberalizar el sistema soviético en múltiples ámbitos, a la vez que apostaba decididamente por mejorar las relaciones con la Comunidad Europea (CE). Al principio los dirigentes de la CE recelaron del "nuevo pensamiento" impulsado por Gorbachov, pensando que su discurso era uno más en la lista de las estrategias propagandísticas del PCUS. Sin embargo, la puesta en práctica de medidas extraordinariamente novedosas, acompañadas de una franca disposición al diálogo y a la negociación en cuestiones clave como la carrera armamentística y los derechos humanos, fueron convenciendo paulatinamente a los líderes comunitarios de la sinceridad de su mensaje. El presente artículo, centrándose en el período 1985-1988, pretende analizar cómo las instancias comunitarias miraron a las políticas desarrolladas por el nuevo líder soviético y recibieron sus propuestas de acercamiento.
[en] This article analyses the barriers, negotiation and forms of resistance during the practise and/or learning of ballroom dancing (tango and samba de gafieira), in three Latin American cities (Buenos Aires, Montevideo and São Paulo). These dances reproduce gender stereotypes, a reflection of a heteronormative hegemony deeply ingrained in the society. The objective of this work is to identify forms of resistance and negotiation strategies with which people, in general, and LGBTIQ groups face the barriers derived from gender stereotypes when dancing. The work is based on a qualitative methodological design, based on the study of multiple cases. The results confirm that the barriers related to gender stereotypes hinders access, participation and enjoyment of these dances, as leisure practices. The affected people react to barriers and seek negotiation strategies, in order to avoid them, eliminate them or mitigate their effects. Resistance is one of them.

[es] Este artículo analiza las barreras, negociaciones y formas de resistencia habidas durante la práctica y/o aprendizaje de danzas de salón (tango y samba de gafieira), en tres ciudades latinoamericanas (Buenos Aires, Montevideo y São Paulo). En dichas danzas se reproducen estereotipos de género, reflejo de una hegemonía heteronormativa socialmente muy arraigada. El objetivo de este trabajo es identificar formas de resistencia y estrategias de negociación con las que las personas, en general, y los colectivos LGBTIQ afrontan las barreras derivadas de los estereotipos de género a la hora de bailar. El trabajo se apoya en un diseño metodológico cualitativo, basado en el estudio de casos múltiples. Los resultados confirman que las barreras asociadas a estereotipos de género dificultan el acceso, participación y disfrute de estos bailes, como prácticas de ocio. Las personas afectadas reaccionan ante las barreras y buscan estrategias de negociación, con el fin de sortearlas, eliminarlas o mitigar sus efectos. La resistencia es una de ellas.
[en] The experiences of professional development of teachers should be an opportunity for reflection on teaching practice, as well as the restructuring of pedagogical beliefs. These experiences have been enriched and expanded due to technological changes that have occurred in recent years. The aim of this research was to reveal if the Information and Communications Technology were present between the type of information sources used by teachers to know the different areas of training and the application of their learning experiences. The sample consisted of 25 primary school teachers who filled out a semi-structured interview with two research questions about their experiences of teacher professional development. The AQUAD 6 was used for the collection and sorting the participants' contributions. The results indicate certain lack in schools regarding the application of those skills acquired in training experiences, the individual application in their classroom teaching predominated. However, it was detected as the main source of information about the availability of professional development experiences their fellow teachers followed by the Internet.

[es] Las experiencias de desarrollo profesional docente deben constituir una oportunidad para la reflexión sobre la práctica de enseñanza, así como la reestructuración de creencias pedagógicas. Estas experiencias se han visto enriquecidas y ampliadas debido a los cambios tecnológicos que han acontecido en los últimos años. El objetivo de esta investigación consistió en desvelar si las Tecnologías de la Información y la Comunicación estaban presentes entre el tipo de fuentes informativas que utilizan los docentes para conocer los distintos espacios de formación y en la aplicación de sus experiencias formativas. La muestra estuvo compuesta por 25 maestros de educación primaria quienes cumplimentaron una entrevista semiestructurada con dos cuestiones de investigación acerca de sus experiencias de desarrollo profesional docente. Se utilizó el programa AQUAD 6 para la recogida y clasificación de las aportaciones de los participantes. Los resultados obtenidos señalan cierta carencia en los centros escolares respecto a la aplicación de las competencias adquiridas en las experiencias formativas a través de recursos tecnológicos así como en equipo, predominando la aplicación docente individual en su aula. Sin embargo, se detectó como principal fuente informativa acerca de la disponibilidad de experiencias de desarrollo profesional a los propios compañeros docentes seguido de Internet.
[en] The purpose of this work is to analyse the issues addressed by the Kyoto Guidelines on Intellectual Property and Private International Law by comparing them with the CLIP Principles created by the European group, parallel to other regional proposals such as the ALI Principles or the Asian initiatives, together with other normative texts of conventional and institutional origin and jurisprudence considered relevant in these matters. Aspects related to international jurisdiction and applicable law will be addressed, as well as effectiveness of cross-border enforcement. Special emphasis will be placed on certain matters of particular interest, such as collective rights management in the field of Copyright and Related rights-which are being regulated for the first time- or ubiquitous infringements -which are particularly relevant due to the problems raise by them.

[es] El objeto de este trabajo es analizar las cuestiones que regulan las Directrices de Kioto sobre Derecho internacional privado en materia de propiedad intelectual e industrial comparándolas con los Principios CLIP de origen europeo, paralelos a otras propuestas regionales como los Principios ALI o las iniciativas asiáticas, además de tener cuenta textos normativos de origen convencional e institucional y la jurisprudencia que se considera relevante en estos temas. Se abordarán los aspectos relativos tanto a la competencia judicial internacional como al derecho aplicable, además de la eficacia extraterritorial de resoluciones extranjeras. Se hará especial hincapié en ciertas materias que revisten un interés particular, como son las entidades de gestión colectiva en el área de Derechos de autor y derechos conexos -que es una cuestión que se regula por primera vez- o las infracciones ubicuas –que se trata de un tema que resulta especialmente relevante por los problemas que plantea.
[en] Objective: to identify what is known about the Spanish Red Cross Nurses-Ladies. Method: a historical research was conducted, based on a bibliographic review. Documentary sources: virtual catalogues of libraries and document archives, electronic databases, catalogues of journals specialized in history, and other internet sources. Descriptors used: the History of Nursing, the History of the Spanish Red Cross, Red Cross nurses, Queen Victoria Eugenia of Battemberg, Carmen Angoloti Mesa, Duchess de la Victoria, and Red Cross ladies/nurses/assistants/volunteers. Results: the analysis included 42 documents from studies based on primary sources, and results were presented in five sections: overall historical development, functioning and organization, care and social work, and promoting leading figures. Conclusions: though there is currently a large volume of studies on the history of Nurses-Ladies, it is necessary to go deeper through new research on some aspects, such as the work they conducted during their career.

[es] Objetivo: identificar qué se conoce sobre las Damas Enfermeras de la Cruz Roja Española. Método: se llevó a cabo una investigación histórica basada en la revisión bibliográfica. Fuentes documentales: catálogos virtuales de bibliotecas y archivos documentales, bases de datos electrónicas, catálogos de revistas especializadas en historia y otras fuentes de red. Descriptores utilizados: historia Enfermería, historia Cruz Roja Española, enfermeras Cruz Roja, reina Victoria Eugenia de Battenberg, Carmen Angoloti Mesa, Duquesa de la Victoria y damas/ enfermeras/ auxiliares/ voluntarias Cruz Roja. Resultados: en el análisis se incluyeron 42 documentos procedentes de estudios basados en fuentes primarias y los resultados se presentan en cinco apartados: trayectoria histórica general, funcionamiento y organización, labor cuidadora y social y figuras promotoras. Conclusiones: aunque en la actualidad hay un volumen considerable de estudios sobre la historia de las Damas Enfermeras, se hace necesaria la profundización mediante nuevas investigaciones en algunos aspectos, como la labor que realizaron a lo largo de su trayectoria.
[en] Starting from the diachronic hypothesis that direct conversion from adjective to adverb (e.g. María habla rápido) was the predominant mechanism of adverb formation in spoken Latin, this paper assumes that direct conversion should be still more frequent in varieties of nowadays Spanish which were less influenced by the norms of standard written expression. In fact, informal Chilean Spanish appears to prefer direct conversion to adverbs formed with the suffix -mente (e.g. María habla rápidamente). The inflectional use of adjectives in secondary predication (e.g. María habla contenta) seems to derive directly from the traditional use of adjectives within the verb phrase. Not surprisingly, the corpus of Chilean Spanish displays a fuzzy continuum of adjective and adverb functions in the verb phrase from which secondary predication emerges occasionally.

[es] Partiendo de la hipótesis según la cual la conversión directa del adjetivo en adverbio (p. ej. María habla rápido) fue el mecanismo de formación de adverbios más importante en el latín hablado, opinamos que la conversión directa debería de mantenerse con mayor vigor en las variedades del español menos afectadas por las normas de la expresión escrita que tienden a imponer los adverbios en -mente (p. ej. María habla rápidamente). De hecho, la conversión directa es de lejos el principal mecanismo de formación de adverbios en el corpus del español informal hablado en Chile analizado aquí. En concreto, la predicación secundaria que nos ocupa aquí aparece como variante funcional que emerge de un continuo borroso de formas y funciones producido por el uso de formas adjetivales dentro del sintagma verbal.
[en] This paper addresses a visual study of the media phenomenon that occurred after the fire at Notre-Dame de Paris cathedral and the impromptu announcement of an international architecture competition for its reconstruction by the French government. It provides an inventory of posts found worldwide on social networks with figurations of the monument that began to circulate virally through digital media. From this inventory, a mosaic approach based on McLuhan's approach is proposed, which reveals the main lines of interest that all these images began to draw heuristically. This analytical document, both qualitative and quantitative, allows us to study the operations behind the complex assembly of virtual, material and symbolic elements in which the proposals appeared. Together with the discussion of its results, the role that this viral anomaly could have played in the outcome that transformed the procedure of the architecture competition into a mere simulacrum is assessed. Finally, the article evidences the consequent paradigm shift that the media introduces in the traditional consultation method, and how this has become a diverse space of cultural production for the global village.

[es] Este artículo aborda un estudio visual del fenómeno mediático acontecido tras el incendio de la catedral de Notre-Dame de París y el improvisado anuncio de un concurso internacional de arquitectura para su reconstrucción por parte del gobierno francés. Se muestra el inventario de las publicaciones encontradas en redes sociales con propuestas para el monumento que comenzaron a circular viralmente en todo el planeta a través de medios digitales de difusión y divulgación. A partir de este inventario, se plantea una aproximación en mosaico basada en el enfoque de McLuhan, la cual revela las principales líneas de intereses que todas estas imágenes comenzaron a trazar de forma heurística. Este documento analítico, cualitativo y cuantitativo, permite estudiar el funcionamiento del complejo ensamblaje de elementos virtuales, materiales y simbólicos en el que las propuestas hicieron aparición. Junto con la discusión de sus resultados, se valora el papel que aquella anomalía viral pudo haber desempeñado en el desenlace que transformó el procedimiento del concurso de arquitectura en mero simulacro. Finalmente, el artículo evidencia el consecuente cambio de paradigma que los medios de comunicación introducen en el método de consulta tradicional, y cómo este se ha convertido en un espacio diverso de producción cultural para la aldea global.
[en] This study aimed to raise the scientific literature on the constructs of craving relating it to situations that stimulate the usage pattern of the crack, the repercussions on the lives of users and control strategies. We conducted a review of the literature through databases SciELO, LILACS and MEDLINE, using the keywords: craving, crack cocaine, and drug dependence. The survey period was from 1996 to 2012, totaling 39 studies. The results demonstrated that the concept of craving (or tear) most used is understood as a strong desire to use a substance, which may influence the user's life in a negative way through relational ruptures and illicit activities. The craving management is through various strategies and techniques ranging from the use of other drugs to drug therapy. It is concluded that the craving because of its multifactorial etiology and on the way management becomes his peculiar understanding to help crack users in a unique way, involving social and psychological peculiarities of each.

[es] Este estudio tuvo como objetivo revisar la literatura científica sobre las construcciones de deseo en relación a las situaciones que estimulan el patrón de uso del crack, las repercusiones en la vida de los usuarios y las estrategias de control. Se realizó una revisión de la literatura a través de bases de datos SciELO, LILACS y MEDLINE, usando las palabras clave: Deseo, el crack y la dependencia de drogas. El período de estudio fue de 1996 a 2012, un total de 39 estudios. Los resultados demostraron que el concepto de deseo (o desgarro) más utilizado se entiende como un fuerte deseo de utilizar una sustancia, que puede influir en la vida del usuario de una manera negativa a través de rupturas relacionales y actividades ilícitas. La gestión deseo es a través de diversas estrategias y técnicas que van desde el uso de otros fármacos para la terapia con medicamentos. Se concluye que el ansia por su etiología multifactorial y sobre la forma de gestión se convierte en su peculiar entendimiento para ayudar a los consumidores de crack de una manera única, con la participación peculiaridades sociales y psicológicas de cada uno.
[en] Among the Internet resources for teaching, blogs are one of the most widely used, mainly for its ease of use and their many applications and benefits for the teaching-learning process. In this paper we summarize the main uses of edublogs in physics education, suggesting strategies to improve their profits and optimize their use.

[es] Entre los recursos que ofrece Internet para la enseñanza, los blogs son uno de los más utilizados, sobre todo por su fácil uso y por su infinidad de aplicaciones y beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el presente trabajo se introducen las principales aplicaciones de los blogs educativos o edublogs en la enseñanza de la Física, sugiriendo tácticas para mejorar sus beneficios y optimizar su uso.
[en] Background. Internet is a resource to search for health-related information. The aim of this work was to know the content of the videos in Spanish language of YouTube related to the vaccine against the human papilloma virus (HPV). Metthods. An observational study was conducted from a search on YouTube on 26th July 2013 by using keywords such as: "human papilloma virus vaccine", "HPV vaccine", "Gardasil vaccine", "Cervarix vaccine". Different categories were established according to: the type of vaccine, the published source and the favorable or unfavorable predisposition towards the human papillomavirus vaccination. The number of visits and the duration of the videos were gathered, with analysis of variables in the 20 most visited videos. Results. A total of 170 videos were classified like: local news (n=39; 37 favorable, 2 unfavorable; 2:06:29; 42972 visits), national news (n=32; 30/2; 1:49:27; 50138 visits), created by YouTube subscribers (n=21; 21/1; 1:44:39; 10991 visits), advertisements (n=21; 19/2; 0:27:05; 28435 visits), conferences (n=17; 15/2; 3:25:39; 27206 visits), documentaries (n=16; 12/4; 2:11:31; 30629 visits). From all of the 20 most viewed YouTube videos predominated those which were favorable to the vaccination (n=12; 0:43:43; 161789 visits) against the unfavorable (n=8; 2:44:14; 86583 visits). Conclusions. Most of the videos have a favorable opinion towards HPV vaccine, although videos with a negative content were the longest and most viewed.

[es] Fundamentos: Internet constituye un recurso de búsqueda de información relacionada con la salud. El objetivo de este trabajo fue conocer las características de los vídeos en idioma español de YouTube relacionados con la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH). Métodos: Se realizó un estudio observacional a partir de una búsqueda en YouTube el 26 de julio de 2013, con las palabras claves: "vacuna virus papiloma humano", "vacuna VPH", "vacuna Gardasil", "vacuna Cervarix". Se establecieron categorías por tipo, fuente de publicación y predisposición favorable o no hacia la vacuna. Se registró el número de visitas, tiempo de duración de los videos y origen de los 20 vídeos más visitados. Resultados. Se encontraron 1.080 videos registrados, 170 fueron seleccionados y clasificados como: noticias locales (n=39; 37 favorables, 2 desfavorables; 2:06:29; 42972 visitas), noticias nacionales (n=32; 30/2; 1:49:27; 50138 visitas), creados por subscritores de YouTube (n=21; 13/8; 2:50:35; 144655 visitas), entrevistas (n=21; 20/1; 1:44:39; 10991 visitas), anuncios (n=21; 19/2; 0:27:05; 28435 visitas), conferencias (n=17; 15/2; 3:25:39; 27206 visitas), documentales (n=16; 12/4; 2:11:31; 30629 visitas), y noticias internacionales (n=3; 3/0; 0:11:33; 1667 visitas). De los 20 videos más reproducidos predominan los favorables a la vacunación (n=12; 0:43:43; 161.789 visitas) frente a los desfavorables (n=8; 2:44:14; 86.583 visitas). Conclusiones. Predominan los videos que tiene una opinión favorable hacia la vacuna contra el VPH, aunque los videos de contenido negativo son los más extensos y reproducidos.