BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Spanish population has been aging significantly in recent years, this means that the percentage of people suffering from Alzheimer, a progressive and irreversible neurodegenerative disease, had also increased. People who suffer the disease require services and resources, which most of the time, is provided by close relatives who we know as informal caregivers. These caregivers carry out tasks such as cleaning, feeding, mobility, treatment administering or going to health services, among others. This situation is setting them in a position of huge responsibility. The work exposed below is carried out with a quantitative, analytical-descriptive investigation whose objective is to identify the level of overload these people have, since the role they assume produces them a considerable stress affecting their life quality. On this basis the objective of this research is to know the stressors most of the time lead them to give up on caring for sick people with Alzheimer'. Therefore, through scales we will collect all the necessary information to determine the level of overload they have, thus reflecting in a graphic way the current situation they suffer.

[es] La población española ha ido envejeciendo de manera significativa durante los últimos años, esto hace que también haya aumentado el porcentaje de personas que padecen Alzheimer, una enfermedad neurodegenerativa progresiva e irreversible. Las personas que sufren esta enfermedad requieren de servicios y recursos, en lo que la mayoría de las veces, estos cuidados se los brindan familiares cercanos a los que consideramos como cuidadores informales. Estos cuidadores realizan tareas tales como el aseo, alimentación, movilidad, administran tratamiento o acuden a los servicios de salud entre otras. Asumiendo con todo ello una responsabilidad bastante grande. En el trabajo que se presenta a continuación se lleva a cabo con una investigación cuantitativa, analítico – descriptiva cuyo objetivo es identificar el nivel de sobrecarga que tienen estas personas. Ya que el rol que asumen produce un estrés considerable afectando su calidad de vida. Es por ello que el objetivo de esta investigación sea conocer los estresores que le conllevan la mayoría de veces a renunciar a seguir cuidando a las personas enfermas con Alzheimer a su cargo. Por lo que, mediante escalas recogeremos toda la información necesaria para dictaminar el nivel de sobrecarga que tienen, reflejando así la situación actual que sufren.
[en] We examined interacting effects of habitat structure, topographic landscape, road edge and vehicle traffic (density and noise), on bird species composition, abundance and diversity in the laurel forest of Tenerife (Canaries). We examined multivariate habitat and landscape factors determining bird community composition and structure, and modality of specific responses by comparing road edge vs interior zones. Abundance of breeding birds in laurel forest showed slight to no increases in response to roads. Two specialized taxa, the palaeoendemic pigeon Columba bollii and Regulus regulus, revealed neatest negative reductions in abundance near roads. Higher noise levels, vegetation density, lower canopy closure and wood selective extraction characterized roadsides. Most passerines showed moderate affinity for forest edges and did not evidence decreases due to road proximity. The topographic landscape in these mountainous areas strongly interacted with road edge effects to determine bird community structure. Narrow road disturbances on the laurel forest was related to moderate increase in bird abundance and diversity near edges, but at the cost of losing presence of forest-demanding species playing important ecological roles.

[es] Cuantificamos los efectos de la estructura del hábitat, la topografía, el efecto de borde viario y del tráfico de vehículos (intensidad de circulación y ruido) sobre la composición, abundancia y diversidad de aves en el bosque de laurisilva de Tenerife (Canarias). Modelizamos las respuestas de las aves comparando el borde con el interior forestal. La abundancia de aves nidificantes mostró una variación poco acusada en respuesta al efecto de borde, con dominancia de especies ampliamente tolerantes e incluso afines a estos ecotonos. Casi todos los paseriformes mostraron afinidad por los bordes viarios. Dos taxones especializados, la paloma paleoendémica Columba bollii y el pequeño paseriforme Regulus regulus, fueron menos abundantes en los bordes viarios. Los altos niveles de ruido, la mayor densidad de la vegetación, menor cobertura del dosel forestal y la extracción de madera fueron los principales factores de incidencia negativa sobre las palomas. El paisaje topográfico en estas áreas montañosas interactuó con esos efectos de borde e influyó en la estructura de la comunidad de aves. Las alteraciones del hábitat están relacionadas con un aumento de la abundancia y diversidad de la mayoría de especies orníticas en los márgenes, mientras que otros taxones importantes son menos frecuentes.
[en] During the 20th century, numerous educational theories and pedagogies were published and put into school practice that currently support many of the educational methodologies and processes in schools. It is important to know the main elements of the most relevant educational theories of the last century in order to train as reflective and aware teachers of the educational dynamics that occur in our classroom in the 21st century. For this reason, it is essential to analyze the methodological and pedagogical aspects that are immersed in current educational practices, following pedagogues, such as Montessori, Freinet, Neill and Freire to have real experiences of such educational theories. Likewise, the bibliographic reviews of educational theories and experiences perfectly define the role of the teacher and the students, promoting certain teaching-learning processes, in which it coincides in all of them giving the leading role to boys and girls. Finally, to be able to apply the various pedagogies of studies we have to review our current educational law of reference, the LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), to know the application possibilities offered by the theories of study for our school classrooms.

[es] Durante el siglo XX se difunden y llevan a la práctica escolar numerosas teorías educativas y pedagogías que actualmente sustentan muchas de las metodologías y los procesos educativos en los colegios. Por tal motivo es importante destacar los elementos principales de las teorías educativas más relevantes del siglo pasado para formarnos como docentes reflexivos y conscientes en las dinámicas educativas que se producen en nuestras aulas del siglo XXI. Por ello es fundamental, analizar los aspectos metodológicos y pedagógicos que se encuentran inmersos en las prácticas educativas actuales, siguiendo a pedagogos y pedagogas, tales como, Montessori, Freinet, Neill y Freire para tener experiencias reales de tales teorías educativas, a través de la investigación cualitativa. Asimismo, las revisiones bibliográficas de las teorías y las experiencias educativas nos definen perfectamente el papel que desempeña el maestro/a y el alumnado, propiciando determinados procesos de enseñanza-aprendizaje, en los que en todos coincide el otorgarle el protagonismo a los niños y niñas. Finalmente, para poder aplicar las diversas pedagogías de estudio tenemos que revisar nuestra ley educativa actual de referencia, la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), para conocer las posibilidades de aplicación que nos ofrece de las teorías presentadas para nuestras aulas escolares.
[en] This end-of-degree project isfocused on analysing the educational value of drawing in the Early Childhood stage, highlighting its importance as a mean of approaching the inner world of the child and promoting his comprehensive development. To accomplish this study, we have conducted a bibliographic review of 18 texts published between 1988 and 2019. This project begins with the justification of why we have chosen the subject of study, which is related to our experiences during our training. The next step is the selection of the sources and the analysis of them. Finally, we add a personal critical discussion and a reflection on the achievement in relation to the skills of the Degree in Early Childhood Education.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado se centra en analizar el valor educativo que tiene el dibujo en la etapa de Educación Infantil, resaltando su importancia como medio para acercarnos al mundo interior del niño y favorecer su desarrollo integral. Para ello, hemos realizado una revisión bibliográfica de 18 textos publicados entre 1988 y 2019. El trabajo comienza justificando el porqué de la elección del tema de estudio, lo cual tiene que ver con el desarrollo de nuestras prácticas. A continuación, se determinan las fuentes seleccionadas y se lleva a cabo un análisis a partir de los propios textos. Finalmente, añadimos una discusión crítica personal y una reflexión sobre las competencias del Grado de Maestro/a en Educación Infantil alcanzadas.
[en] The purpose of this review is to examinate the different treatments for persons with Parkinson's disease and examine the effects of these on deglution disorders. The method used is based on eleven studies which have been done in the latest ten years. Some pharmacological methods do not appear to improve dysphagia significantly; furthermore, in many cases, they can be very aggressive for the patients. However, recent studies have shown that speech therapy is an efficacious method to improve the quality of life. These go for different strategies which improve the patients situation. One of the most important consists in changing food consistency and the size of them to avoid choking. Another successful therapy is chin-down maneuver in the swallowing. It is also important the advance with the coordination of breathing and swallowing. All these strategies give a hope in speech therapy, specially with patients who suffer dysphagia in Parkinson's disease, because there are not many previous studies to improve the situation.

[es] El propósito de esta revisión es examinar los diferentes tratamientos para personas con la enfermedad de Parkinson y examinar los efectos de estos en los trastornos de la deglución. La metodología utilizada se basa en once estudios que se han realizado en los últimos diez años. Algunos métodos farmacológicos no parecen mejorar significativamente los problemas de disfagia; además, en muchas ocasiones pueden ser agresivos para los pacientes. Sin embargo, recientes estudios han demostrado que la terapia logopédica es un método eficaz para mejorar la calidad de vida. Estos apuestan por diferentes estrategias que mejoran la situación de los pacientes. Una de las más utilizadas consiste en cambiar la consistencia de los alimentos o el tamaño de los mismos para evitar atragantamientos. Otra de las terapias con más éxito en la deglución es la maniobra de mentón y barbilla. También son importantes los avances con los ejercicios de coordinación entre la respiración y la deglución. Todas estas estrategias dan una esperanza en el campo de la logopedia, concretamente en el caso de pacientes que presentan disfagia en la enfermedad de Parkinson, ya que no existen muchos estudios previos que mejoren la situación.
[en] In this article we present the state of investigation about the Antiquity —ocupation preroman and roman— in the depresion of Vera and the valley of river Almanzora, Almería. We have revised all references about this area, from the first to actuality.

[es] Se presenta el estado de la investigación sobre la Antigüedad —poblaciones protohistóricas y romanas— en la depresión de Vera y valle del río Almanzora, Almería. Para ello se ha recogido toda la información disponible desde las primeras referencias conocidas que han hecho alusión a la zona de estudio, hasta la actualidad.
[en] This essay aims to set the framework for modern algebraic number theory. We introduce the concept of number fields, as well as some basic tools. Next, we define the ring of algebraic integers and analyze its structure. Moreover, we prove that every ring of algebraic integers is a Dedekind domain. Lastly, we study how extensions of prime ideals in rings of algebraic integers are factored. Finally, we make a brief comment about a reduction of Kronecker-Weber's Theorem.

[es] El objetivo de esta memoria es servir de introducci´on a la teor´ıa algebraica de n´umeros moderna. Introducimos el concepto de cuerpo num´erico, as´ı como algunas herramientas b´asicas. Posteriormente, definimos el anillo de enteros algebraicos y analizamos su estructura. Probamos que todo anillo de enteros algebraicos es dominio de Dedekind. Por ´ultimo, estudiamos c´omo factorizar extensiones de ideales primos en anillos de enteros algebraicos. Finalizamos comentando brevemente una reducci´on del Teorema de Kronecker-Weber.
[en] Information and Communication Technology (ICT) integration in teaching practice is a relevant issue in educational research. However, there are few studies addressing this topic in Vocational and Educational Training (VET). This research aims to deepen knowledge on the ICT use that take place on the classroom of the different levels and modalities of VET. To that end, a case study was carried out following the qualitative approach. The case was unique, an educational center, and included three analysis units: face-to-face higher and medium level training program, and blended medium level training program. Data collection was performed by different techniques: classroom observations, semi-structured interviews and document analysis. The results allowed the description of the teaching practices that are being carried out with ICT in the studied context. ICT are applied daily, but in face-to-face learning the main use was teacher exposition, while they were rarely used to perform learning activities that require an active role of students. In blended learning, ICT are also used for teacher exposition, but the prime use was done by the students as information search tool and to do contentfocused activities. In conclusion, similarly to studies performed in other educational context, ICT has been incorporated into VET classrooms as a tool to support a traditional teachercentered approaches.

[es] La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica docente es un tema de relevancia en la investigación educativa. Sin embargo, hay pocos estudios que aborden esta temática en la Formación Profesional (FP). Esta investigación tiene como objetivo profundizar en el conocimiento sobre el uso que se hace de las TIC en las aulas de los diferentes niveles y modalidades de FP. Para ello, se llevó a cabo un estudio de caso siguiendo el enfoque cualitativo. El caso fue único, un centro educativo, e incluyó tres unidades de análisis: Ciclo Formativo de Grado Medio y Superior de la modalidad presencial, Ciclo Formativo de Grado Medio de la modalidad semi-presencial. La recogida de datos se realizó mediante diferentes técnicas: observaciones de aula, entrevistas semiestructuradas y análisis de documentos. Los resultados han permitido la descripción de las prácticas docentes con TIC que se llevan a cabo en el contexto de estudio. Las TIC se aplican diariamente, pero, en enseñanza presencial la actividad dominante es la exposición del docente y solo con una frecuencia mucho más baja se realizan actividades de aprendizaje que requieren un papel activo del alumnado. En la modalidad semipresencial, las TIC también se utilizan para la exposición docente, pero domina el uso como herramienta de búsqueda de información, así como para realizar preguntas de aplicación de contenidos por parte del alumnado. En conclusión, al igual que ocurre en los estudios realizados en otros contextos educativos, las TIC se han incorporado a las aulas de FP como una herramienta de apoyo a una metodología tradicional centrada en el profesorado.
[en] This investigation focuses on the apparently inexplicable sharp decline in popularity and tourist numbers (‑42.19%) experienced by the tourist destination of Tequisquiapan, Qro in 2006, after various several years of steady growth. Various hypotheses have been forwarded by the stakeholders in the hotel sector for the decline: The decreased competitiveness of the tour companies, the lack of sustainable development, and subsequent stagnation and deterioration of the product on offer, the quality of the contracted services and the general lack of professionalism, among others. The local employees offer their versions of the context as experienced by them, commenting on the authorities attitudes and the reactions of the owners and other sectors of the local society to the decline in demand for accommodation.

[es] Esta investigación se centra en la caída que experimentó el destino turístico de Tequisquiapan, Qro. en el año de 2006, después de varios años de crecimiento estable, sin una causa aparente que explique por qué de 2005 a 2006 cayera un 42.19%. La disminución en la competitividad de las empresas, la falta de un desarrollo sostenible, el estancamiento y decaimiento de la oferta turística en el ciclo de vida del destino, la calidad de los servicios contratados, la falta de profesionalismo, son algunos de los planteamientos teóricos que surgen para describir este evento y se basa en las narraciones de los empleados del sector hotelero que describen, desde su experiencia, las actitudes de las autoridades, propietarios y grupos sociales involucrados en esta disminución de la demanda de hospedaje.
[en] This paper presents an analysis of the Old Kingdom Pyramid Texts that refer to the aurochs-deity Sematweret. This study will consider the writing of her name, her physical attributes and the actions in which she is involved, mainly as the mother of the deceased. For a better understanding of this deity, it is also relevant to examine the relationship with other female deities, such as Nekhbet or the White Crown, and with divinities that appear alongside her, like the goddess Hewenetweret or the god Semawer. The observation of all the elements linked to her is a perfect example of the fluidity of ancient Egyptian myths, and could even indicate the fusion of mythic references in the composition of PT 703 and PT 548, as well as the attribution of some aspects to Nut at an undetermined date prior to the reign of Pepy I.

[es] Este artículo presenta un análisis de los Textos de las pirámides del Reino Antiguo que hacen referencia a la divinidad uro Sematweret. El estudio tiene en cuenta la escritura de su nombre, sus atributos físicos y las acciones en las que se implica, principalmente como madre del difunto. Para una mejor comprensión de esta deidad, también resulta necesario examinar su relación con otras divinidades femeninas en este corpus textual, como Nekhbet o la Corona Blanca, y con las deidades que aparecen mencionadas junto a ella, como la diosa Hewenetweret o el dios Semawer. La identificación de los elementos vinculados con la diosa ofrece un buen ejemplo de la fluidez que existió en los mitos del Egipto antiguo, e incluso podría indicar la existencia de fusión de referencias míticas en PT 703 y PT 548, así como la atribución de algunos aspectos de Sematweret a Nut en un momento indeterminado previo al reinado de Pepy I.
[en] Among the many Europeans who, for various reasons, felt attracted towards the Canary Islands and explored them, leaving both a written and graphic record of their visit, are the French Joseph Pitard and Louis Proust. In this paper we expose some relevant data related to these two authors with the purpose of completing and updating the knowledge about their work, their biographies and the visits they made to the Archipelago during the first years of the XXth century.

[es] Dentro del amplio elenco de visitantes europeos que, atraídos por distintas razones, exploraron las Islas Canarias y dejaron constancia escrita o gráfica de su paso por ellas, se encuentran los franceses Joseph Pitard y Louis Proust. En este trabajo se aporta una serie de datos que completan y actualizan el conocimiento que hasta ahora se posee de su "obra canaria", así como sobre algunos pormenores de sus respectivas biografías y de las visitas que realizaron al Archipiélago en los primeros años del siglo XX.
[en] When dealing with research in the practice of contemporary art, the proposal is made that it should be appreciated, not as a combination of "good" or "bad" work, and not in terms of whether or not the statements made are relevant or not, but as an indication as a whole, that of the society which illuminates it. In analysing the phenomenon, the relationship between the work and its author and that of piece of art and the audience is considered. The result is a macro-presentation of the present. Art would be a celebration of the absurd living and reigning in our culture. Practising art would have some intentions: submissive, compromising or planned art. The intention of planned art makes new realities possible thus involving them so that narrating becomes part of the narration. A series of transformations thus appear in artistic practice, relativization of painting and sculpture to mere techniques, improvement of the art work and of the concept of what art is.

[es] A la hora de tratar la investigación en la práctica del arte contemporáneo, se propone apreciarlo, no como una suma de "malas" o "buenas" obras, no en cuanto la relevancia o no de sus manifestaciones, sino como el conjunto de un síntoma, el de la sociedad que lo alumbra. En el análisis del fenómeno, se plantea la relación de la obra con el autor y la de la obra de arte con el receptor. El resultado es una macro presentación del presente. El arte sería una celebración del absurdo habitando y reinando en nuestra cultura. La práctica del arte tendría unas intenciones: arte de sumisión, de compromiso o de proyecto. Con la intención de proyecto se posibilitan nuevas realidades involucrándose de tal manera que de narrar se pasa a ser parte de la narración. De tal manera que aparecen una serie de transformaciones en la práctica artística, la relativización de la pintura y la escultura a meras técnicas, la superación de la obra y de la idea acerca de lo que es arte.
[en] In recent decades, there has been a progressive incorporation of Corporate Social Responsibility policies in the management of capital companies. The development of these policies raises various questions related to company directors' liability in this matter. The objective of this project is to specify what we are referring to when we talk about Corporate Social Responsibility and then to assess in what situations the behavior of company directors in relation to this matter may be a violation of their duties of diligence and loyalty. To this end, we will analyze different doctrinal positions, especially in relation to the concept of social interest, as well as legal texts and jurisprudence that deal with Corporate Social Responsibility

[es] En las últimas décadas se ha producido una progresiva incorporación de políticas de Responsabilidad Social Corporativa en la gestión de las sociedades de capital. El desarrollo de estas políticas hace que se planteen diversas cuestiones relacionadas con la responsabilidad de los administradores sociales en esta materia. El objetivo de este trabajo es concretar a qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de Responsabilidad Social Corporativa para luego poder valorar en qué situaciones el comportamiento de los administradores en relación a esta materia puede suponer una vulneración de sus deberes de diligencia y lealtad. Para ello analizaremos distintas posturas doctrinales, sobre todo en relación con el concepto de interés social, así como textos legales y jurisprudencia que versan sobre la Responsabilidad Social Corporativa.