BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The main goal of this B.A Thesis is to combine movies and music with the aim to develop the Second Language Acquisition. By this method, a way to integrate cinema and music in the classroom is sought to be able to develop the oral competence (both expression and comprehension) using a more authentic language. 'This paper aims to create a didactic proposal using an animated musical film in a primary classroom using an animated musical film and carry out dynamics and activities using different methodologies through all the sessions. Thanks to direct observation and a final assessment, it will be possible to see the evolution of the students in these skills. Through this proposal, students will be able to improve in the Second Language Acquisition in a more efficient and enjoyable way, as well as learning different values, taking advantage of what this kind of films always seeks to teach.

[es] Este trabajo de fin de grado busca unir dos herramientas culturales diferentes entre sí con fines didácticos en la asignatura de "Lengua Extranjera: Inglés". De esta forma, se pretende integrar el cine y la música en el aula para poder desarrollar la competencia oral (expresión y comprensión) a través del uso de un inglés más auténtico. La realización de la propuesta didáctica se fundamenta en el uso de una película musical animada dentro de un aula, llevando a cabo diferentes actividades y dinámicas con múltiples metodologías a lo largo de las sesiones de las que conste. Gracias a la observación directa y una evaluación final, se podrá observar la evolución de los alumnos en estas áreas. A través de esta propuesta, los alumnos podrán mejorar en el aprendizaje del idioma de forma más eficiente y entretenida, así como adquirir diferentes valores aprovechando que este tipo de películas siempre busca inculcar.
[en] In this essay titled "Down's Syndrome: Intervention Proposal based on Planning Focused on the Person", PCP is dispensed to a 17 years old teenager. The main objective of doing this is to help the person to achieve her forward-looking projects, taking into account her interests, preferences and needs. The main methodological strategies considered are the autonomy and socialization. In order to design this proposal, some elements will be taken into account such as: the different theories of several authors who write about Down's Syndrome, the role of this people in the school, its transition towards adulthood and the importance of selfdetermination in order to obtain a better living conditions.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado titulado "Síndrome de Down: propuesta de intervención basada en la planificación centrada en la persona", se plantea una PCP dirigida a una adolescente de 17 años con el objetivo de ayudarla a conseguir sus proyectos de futuro, partiendo de sus intereses, gustos y necesidades y teniendo como principales estrategias metodológicas la autonomía y la socialización. Para el diseño de esta propuesta, nos vamos a basar en diferentes teorías planteadas por diversos autores sobre el Síndrome de Down, el papel de estas personas en la escuela, su transición hacia la vida adulta y la importancia de la autodeterminación para una mejor calidad de vida.
[en] From the consideration of the relatíonship art and popular devotions, in this article we analyse the changes experienced by the sanctuary of St. Casilda in La Bureba (Burgos) during the 18th Century with a clear orientation to the Baroque. For this purpose, we present new documentary evidences that support the existence of an open dialogue between architecture and landscape. This open dialogue creates an artistic ensemble with marked individuality through the integration of very different artistic expressions.

[es] Desde la consideración de las relaciones entre arte y devociones populares, se abordan las transformaciones experimentadas por el santuario burebano de Santa Casi Ida que culminan, en el siglo XVIII, bajo la óptica barroca. El análisis de las mismas se ofrece a través de nuevos aportes documentales que evidencian el íntimo diálogo establecido entre arquitectura y paisaje. Y éste, a su vez, adquiere una marcada individualidad mediante la integración de muy diversas expresiones artísticas.
[en] In this research is carried out on autism and its various intervention methods, focusing on Positive Behavioral Support (soon to be cited as ACP). Firstly, I will offer a brief description of autism and its current situation in Spain. After this introduction, I will delve deeper into the topic of autism, addressing its history, evaluation and diagnosis, and intervention methods. Within this framework, I will focus on Positive Behavioral Support, also explaining what constitutes problematic behavior. Subsequently, I will present some successful experience of this technique with different students in order to make an intervention proposal based on teacher training, for the application of Positive Behavioral Support, as a method of reducing problematic behaviors in the classroom. This proposal will emphasize the importance of carrying out a functional evaluation of behavior and considering the specific needs of the child, in order to implement an intervention appropriate to their characteristics. This work will allow us to learn about a proactive approach, teaching the subject forms of communication that replace problematic behavior.

[es] En este trabajo se realiza una investigación sobre el autismo y sus diversos métodos de intervención, enfocándose en el Apoyo Conductual Positivo (próximamente citado como ACP). En primer lugar, ofreceré una breve descripción del autismo y su situación actual en España. Tras esta introducción, profundizaré en el tema del autismo, abordando su historia, evaluación y diagnóstico y métodos de intervención. Dentro de este marco, me centraré en el Apoyo Conductual Positivo, explicando también lo que constituye una conducta problemática. Posteriormente, presentaré alguna experiencia de éxito de esta técnica con diferentes alumnos, con el fin de realizar una propuesta de intervención basada en la formación del profesorado, para la aplicación del Apoyo Conductual Positivo, como método de reducción de las conductas problemáticas en el aula. Esta propuesta enfatizará la importancia de realizar una evaluación funcional de la conducta y considerar las necesidades específicas del niño, para así implementar una intervención adecuada a sus características. Este trabajo permitirá conocer un enfoque proactivo, enseñando al sujeto formas de comunicación que sustituyan la conducta problemática.
[en] The present TFG samples an educational intervention proposal for the improvement of phoneme differenciation in sutdents with ADHD and SLI, through attention and memory activities. Each time with greater frequency we meet in ordinary classrooms with students who have this type of disorder. These difficulties affect children at the academic level, in their social and family relationships. It is presented not only to improve oral and written expression, but also as a way to foment and increase their self-esteem and self-confidence. The intervetion is applied to a student who is in ordinary school and receives support in a Therapeutic Pedagogy classroom with objectives and material resources adapted to his needs.

[es] El presente TFG plantea una propuesta de intervención educativa para la mejora de la diferenciación de fonemas en alumnado con TDAH y TEL, a través de actividades de atención y memoria. Cada vez con mayor frecuencia nos encontramos en las aulas ordinarias con alumnado que posee este tipo de trastorno. Estas dificultades afectan a los niños a nivel académico, en sus relaciones sociales y familiares. Se presenta no solo para mejorar la expresión oral y escrita, sino también como una forma de fomentar y aumentar su autoestima y seguridad. La intervención se aplica a un alumno escolarizado en un centro ordinario y recibe apoyo en el aula de Pedagogía Terapéutica con unos objetivos y recursos materiales adaptados a sus necesidades.
[en] The present work exposes a global analysis that relates an intervention proposal and the playful culture in the area of Physical Education. It is an opportunity to try to convey the importance of culture in the stage of Primary Education and, therefore, the influence it has on us through the motor game for many years. This plan is going to be carried out during my Practicum II, at the school Filipenses - Blanca de Castilla, in the town of Palencia, addressing three of the themes that are part of the playful culture in Physical Education: gender, interculturality and intergenerationality. For the implementation of this project, it has been necessary to gather information through authors who have inquired about the motor game, as well as theoretically substantiate the issues to be dealt with throughout this work. To give the necessary emphasis to the final analysis and to the conclusions, will serve to verify the success of the planned planning and, in this way, verify the fulfillment of the proposed objectives.

[es] El en presente trabajo se expone un análisis global que relaciona una propuesta de intervención y la cultura lúdica en el área de educación física. Es una oportunidad para tratar de transmitir la importancia de la cultura en la etapa de educación primaria y, por tanto, la influencia que esta tiene en nosotros a través del juego motor desde hace muchos años. Este plan se va a llevar a cabo durante mi Prácticum II, en el colegio Filipenses – Blanca de Castilla, en la localidad de Palencia, abordando tres de los temas que forman parte de la cultura lúdica en la educación física: el género, la interculturalidad y la intergeneracionalidad. Para la puesta en práctica de este proyecto, ha sido necesario recabar información a través de autores que han indagado acerca del juego motor, así como fundamentar teóricamente los temas a tratar a lo largo de este trabajo. Dar el énfasis necesario a el análisis final y a las conclusiones, servirá para comprobar el éxito de la planificación planteada y, de esta forma, verificar el cumplimiento de los objetivos propuestos.
[en] Occupational risk prevention is one of the fundamental aspects of construction projects. Good planning can lead to success in project development. Additionally, designing evironmentally sustainable buildings with circular economy principles is another essential aspect when desingning current buildings and those of the future. Currently, BIM methodology (Building Information Modeling) allows for mmore efficient Project management and planning as it involves collaboration and information exchange among all stakeholders. This implies greater accesibility to real-time project information and proactive prevention of potential future problems. In this work, a sustainable university building has been collaboratively designed using Autodesk's Revit software, and the Health and Safety Study has been carried out using Open BIM tecnology.

[es] La prevención de riesgos laborales es uno de los aspectos fundamentales de los proyectos de construcción. Una buena planificación puede suponer un éxito en el desarrollo del proyecto. Asimismo, el diseño de edificios sostenibles con el medio ambiente y desarrollados con economía circular es otro de los aspectos esenciales a la hora de diseñar los edificios actuales y los del futuro. En la actualidad, la metodología BIM (Building Information Modeling) permite una gestión y planificación del proyecto más eficiente ya que implica la colaboración y el intercambio de información entre todas las partes interesadas. Esto supone una mayor accesibilidad a la información en tiempo real del proyecto y una anticipada prevención de posibles problemas futuros. En este trabajo, se ha diseñado de manera colaborativa un edificio sostenible de uso universitario mediante el software Revit de Autodesk, y se ha realizado el Estudio de Seguridad y Salud mediante tecnología OpenBIM.
[en] In many of its applications forensic anthropology is a singular discipline, midway between a bare techno-scientific exercise and a militant involvement in overcoming situations marked by human rights violations. Today, riding on an intense and transnational wave of humanitarian sensitivity, forensic anthropology has acquired a significant scientific, moral and media status, and has become a front line scientific-technical practice in the human rights field at the planetary level. This text, which analyzes some of the artifacts with which forensic anthropology represents and works on its object, aims to understand this discipline through the concept of moral technique, which, in my understanding, captures the particular tensions of this form of working for good.

[es] En muchas de sus aplicaciones, la antropología forense es una disciplina singular, a medio camino entre el ejercicio tecno-científico desnudo y la implicación militante en la superación de situaciones marcadas por la vulneración de los derechos humanos. Hoy, encabalgada a una intensa y transnacional ola de sensibilidad humanitaria, la antropología forense ha ganado un importante protagonismo mediático, científico y moral, convirtiéndose en una práctica tecno-científica de primera línea en el campo de los derechos humanos, y ello a nivel planetario. El texto, analizando algunos artefactos con los que la antropología forense representa su objeto y lo trabaja, propone entender esta disciplina a través del concepto de técnica moral, que recoge, entiendo, las particulares tensiones de esta forma de trabajar para el bien.
[en] The Early Childhood Education stage is decisive for children's learning. Therefore, it is essential that students develop it through activities and environments that favor their cognitive abilities, in order to achieve good development. To do this, it is necessary to use attractive methodologies for students, where the theme and work methods go hand in hand, with the aim of causing educational improvements. In this Final Degree Project, we will use gamification as a teaching resource for this purpose. Gamification and its educational use, a proposal for gamified activities will also be designed for 5 and 6 year old students. And finally, a personal reflection will be presented about the limitations and proposals for improvement in future interventions.

[es] La etapa de Educación Infantil es decisiva para el aprendizaje de los niños. Por lo que es primordial, que el alumnado lo desarrolle mediante actividades y entornos que favorezcan sus capacidades cognitivas, con el fin de conseguir un buen desarrollo. Para ello es necesario emplear metodologías llamativas para el alumnado, en donde la temática y los métodos de trabajo vayan dados de la mano, con el objetivo de que provoquen mejoras educativas. En este Trabajo de Fin de Grado, emplearemos la gamificación como recurso didáctico para tal fin. La gamificación y su uso educativo, además se diseñara una propuesta de actividades gamificadas para el alumnado de 5 y 6 años. Y para finalizar se presentara una reflexión personal acerca de las limitaciones y propuestas de mejora en futuras intervenciones.
[en] The right to identity of minors is an aspect of great importance since it ensures the legal recognition and protection of the personal identity of children. This right deals with fundamental elements such as name, filiation, nationality and other aspects that contribute to the individuality and dignity of minors. Its protection is legally protected because of its close connection with the free development of the minor's personality and the need to give priority to the best interests of the minor justified by his or her special vulnerability. To this end, it will be necessary to implement legislative, administrative and educational measures. Making it necessary to register each child for the full exercise of their civil, political, economic, social and cultural rights.

[es] El derecho a la identidad de los menores de edad es un aspecto de gran importancia puesto que asegura el reconocimiento legal y protección de la identidad personal de los niños y niñas. Este derecho trata elementos fundamentales como el nombre, la filiación, la nacionalidad y otros aspectos que contribuyen a la individualidad y dignidad de los menores. Su protección se encuentra jurídicamente protegida por su estrecha conexión con el libre desarrollo de la personalidad del menor y la necesidad de dar prioridad a su interés superior justificado en su especial vulnerabilidad. Para ello, será preciso implantar medidas legislativas, administrativas y educativas. Haciendo necesario el registro de cada niño para el pleno ejercicio de sus derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales.
[en] The purpose of the investigation is focused on making a proposal on the analysis of resilience as a factor that influences entrepreneurial intention. At the same time, it seeks to assess entrepreneurial capacity and self-efficacy, studied within several theories. Firstly, the Theory of Planned Behavior (TPB, Ajzen, 1991), which is currently the most widely used model to predict entrepreneurial intentions and Shapero's model used in the field of entrepreneurship research. Which is interesting to know and define the causal origins of behaviors and thus hypotheses are proposed where the variables that influence intention are entrepreneurial capacity and resilience. It is proposed to know to what extent these variables are related. Finally, a measurement proposal is made to test these hypotheses and the conclusion of this work which could provide other lines of research that lead to know how entrepreneurial students develop emotional intelligence when they are trained at the university.

[es] La investigación se centra en hacer una propuesta sobre el análisis de la resiliencia como un factor que influye en la intención emprendedora. Al mismo tiempo, busca valorar la capacidad emprendedora y autoeficacia, estudiada dentro de varias teorías, en primer lugar, la Teoría del Comportamiento Planeado (TCP, Ajzen, 1991), que resulta en la actualidad el modelo más ampliamente utilizado para predecir las intenciones emprendedoras y el modelo de Shapero que se utiliza en el campo de investigación del emprendimiento, que es interesante para conocer y definir los orígenes causales de las conductas. Es así que, se plantean hipótesis donde las variables de que influyen en la intención son la capacidad emprendedora y la resiliencia. Se plantea conocer en qué medida estas variables tienen relación. Finalmente, se realiza una propuesta de medición para testar esas hipótesis y la conclusión de este trabajo, en el que se podría aportar otras líneas de investigación que conduzcan a conocer en como los estudiantes emprendedores desarrollan inteligencia emocional cuando se forman en la universidad
[en] Our names and surnames, identification documents, medical or banking information and even political opinions; These are all examples of data that the applications on our mobile devices use day after day. The RAE defines privacy as the area of private life that one has the right to protect from any intrusion, and in the current digital context, it has become a crucial aspect, given that enormous amounts of users' private data are collected and processed. Privacy protection is essential to safeguard individual rights and prevent the misuse of sensitive data, and because of this, projects like this one arise, in which the aim is to identify and test vulnerabilities that may compromise the data through mobile audits. data protection. Throughout this report, a privacy audit will be carried out on various mobile applications using the OWASP Mobile methodology, an internationally recognized framework for evaluating the security of mobile applications. This methodology provides a structured set of tests, from which I will select those that I consider to be most intended to mitigate vulnerabilities that may compromise user privacy. The report will be divided into several sections, including first a review of current privacy regulations and the OWASP Mobile methodology; the description of the tests selected for the audit, and, finally, the execution process of each of these tests with the documentation of the results obtained.

[es] Nuestros nombres y apellidos, documentos identificativos, datos médicos o bancarios e incluso opiniones políticas; todos estos son ejemplos de datos que las aplicaciones de nuestros dispositivos móviles utilizan día tras día. La RAE define privacidad como el ámbito de la vida privada que se tiene derecho a proteger de cualquier intromisión, y en el contexto digital actual, se ha convertido en un aspecto crucial, debido a que se recaban y procesan enormes cantidades de datos privados de los usuarios. La protección de la privacidad es esencial para salvaguardar los derechos individuales y prevenir el uso indebido de datos sensibles, y, en consecuencia, surgen proyectos como este, en el que se trata de identificar y poner a prueba mediante auditorías móviles las vulnerabilidades que puedan comprometer la protección de los datos. A lo largo de este informe, se llevará a cabo una auditoría de privacidad sobre diversas aplicaciones móviles utilizando la metodología OWASP Mobile, un marco reconocido internacionalmente para la evaluación de la seguridad de aplicaciones móviles. Esta metodología proporciona un conjunto estructurado de pruebas, de entre las cuales seleccionaré las que considero que se encuentren más destinadas a mitigar las vulnerabilidades que pueden comprometer la privacidad de los usuarios. El informe se dividirá en varias secciones, incluyendo en primer lugar una revisión de la normativa de privacidad vigente y de la metodología OWASP Mobile; la descripción de las pruebas seleccionadas para la auditoría; y, por último, el proceso de ejecución de cada una de estas pruebas con la documentación de sus resultados obtenidos.
[en] This paper analyses the third social action sector and the entities that make it up from a social, economic and legal perspective. It also highlights the necessary relationship between these entities and the formation of Welfare States, as well as their close collaboration with public administrations. It also highlights the leading role played by third sector social action organisations in the last two socio-economic and health crises experienced in Spain. Finally, the functions and involvement of Social Work as a vital agent within this sector are studied.

[es] En este trabajo se analiza el Tercer Sector de Acción Social y las entidades que lo integran desde una perspectiva social, económica y jurídica. Así mismo se pone de relieve la necesaria relación entre estas entidades y la conformación de los Estados de Bienestar así como su estrecha colaboración con las administraciones públicas. Se incide en el protagonismo de las entidades del Tercer Sector de Acción Social en las dos últimas crisis socioeconómicas y sanitarias vividas en España. Por último, se estudian las funciones y la implicación del Trabajo Social como agente vital dentro de este sector.