BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The lobbying phenomenon in the European Union and in the Member States has developed significantly in recent years. Although it is neither new nor unknown in democratic states, where it is seen as a legitimate and necessary activity, it is crucial to establish legislative and control actions regarding these interest groups in order to avoid the risk of political corruption. Until now, they have been guided by a series of standards based on the commonly accepted practices and the rules established in existing legislation; but the need to submit these activities to the rules on transparency, the demand for accountability to political and legislative decision-makers, and the poor criminal treatment of corrupt conduct, require a rethinking of the treatment of this issue, with general criteria to be applied at the EU level.

[es] El fenómeno lobista en la Unión Europea y en los Estados miembros, ha tenido un desarrollo importante en los últimos años. Si bien no es nuevo ni desconocido en los estados democráticos, en los que se considera una actividad legítima y necesaria, es preciso establecer acciones legislativas y de control sobre estos grupos de interés para evitar el riesgo de corrupción política. Hasta ahora, se han venido rigiendo por lo establecido en una serie de estándares construidos, en gran parte, sobre las prácticas común- mente aceptadas y las reglas establecidas en las legislaciones existentes; pero la necesidad de someter estas actividades a las normas sobre transparencia, la exigencia de rendición de cuentas a quienes toman decisiones políticas y legislativas y el escaso tratamiento penal de estas conductas corruptas, obligan a replantearse el tratamiento de esta cuestión, aplicando criterios generales a nivel de la Unión.
[en] This article evaluates the national conception of Spain held by PSOE in its 39th Federal Congress. Here, Spain was understood as a plural state under the formulation of the slogan nation of nations. This article will attempt to clarify if this way of conceptualizing Spain modifies the PSOE's vision of Spain sustained since 1977, and, if this is the case, what the scope of the variation is.

[es] Este artículo analizará la concepción nacional de España defendida por el PSOE en el 39° Congreso federal, donde se definió España como un Estado plural y se utilizó la fórmula nación de naciones. Se tratará de determinar si esta manera de conceptualizar España supone una modificación de la idea nacional defendida por el Partido Socialista desde 1977 y, en caso afirmativo, qué extensión y alcance presenta dicha variación.
[en] This is a report on a specific methodological intervention to improve the pronunciation of 15 Spanish students of English. For 14 weeks, the students were trained in the imitation of English recordings (from films and TV series). One initial (at week 1) and one final (at week 14) imitation, as well as a free speech delivered by every student (at week 14), were analysed. The results indicate that the students slightly improved their pronunciation when imitating but were unable to transfer the gains to their free speech. Students' impressions were also investigated. All students found the activity helpful and motivating.

[es] Este trabajo presenta una intervención metodológica concreta para mejorar la pronunciación de 15 aprendices españoles de inglés. Durante 14 semanas los alumnos escucharon e imitaron extractos de series y películas en inglés. El análisis de datos incluye una imitación inicial (semana 1), una final (semana 14) y un pequeño discurso libre (semana 14) de cada alumno. Los análisis parecen indicar una leve mejora de la pronunciación en la imitación de textos pero cuyas características no parecen transferirse al discurso libre de los alumnos. Por otra parte, los alumnos explicaron que la actividad les había resultado útil y motivadora.
[en] The allocutive su merced is currently regarded as a syntactic Americanism. In certain Latin American geolects, su merced is presently used for the second person singular (2ps su merced) deixis and may denote respect (V address) as well as intimacy (T address). The latter usage (T su merced) represents the latest evolutionary link of a linguistic change that has been occurring in Spain since the sixteenth century. The traditional hypothesis on the history of this Americanism posits that su merced usage dates to the twentieth century, while identifying the Afro-Caribbean use of su merced (V address) as the sole historical precedent of this phenomenon, the colonial dating for which is unknown. This article establishes, for the first time, the evolutionary connections of the current Americanism with the history of su merced usage in Spain. The article also explores a new, non-literary database, presents the first colonial evidence of su merced (sixteenth century) and argues for a new chronological hypothesis on su merced usage.

[es] Actualmente, el alocutivo su merced se considera un americanismo sintáctico. En determinados geolectos de Hispanoamérica, su merced se aplica hoy para la deixis de segunda personal singular (2ps) y puede denotar respeto (tratamiento-V) y confianza (tratamiento-T). Este último uso (su merced-T) representa el último eslabón evolutivo de un cambio lingüístico, atestiguado en la Península Ibérica desde el siglo XVI. La hipótesis tradicional sobre la historia del americanismo postula que el tratamiento-T (sumercedeo) data del siglo XX e identifica como único antecedente histórico de este fenómeno el uso afrocaribeño de su merced (tratamiento-V), cuya datación colonial se desconoce. En este artículo, por primera vez, se establecen las conexiones evolutivas del americanismo actual con la historia peninsular de su merced (2ps). Asimismo, explorando una nueva base empírica no literaria, se ofrecen los primeros testimonios coloniales del alocutivo su merced (siglo XVI) y se defiende una nueva hipótesis cronológica del sumercedeo.
[en] The aim of this paper is to show how engaging students in real-life mathematical situations can stimulate their mathematical creative thinking. We analyzed the mathematical modeling of two girls, aged 10 and 13 years, as they worked on an authentic task involving the selection of a track team. The girls displayed several modeling cycles that revealed their thinking processes, as well as cognitive and affective features that may serve as the foundation for a methodology that uses model-eliciting activities to promote the mathematical creative process.

[es] El objetivo de este artículo es mostrar cómo involucrar a los estudiantes en situaciones matemáticas de la vida real puede estimular su pensamiento matemático creativo. Analizamos la modelización matemática de dos chicas, de 10 y 13 años, cuando trabajaban en una tarea auténtica que involucraba la selección de un equipo de atletismo. Las chicas mostraron varios ciclos de modelización que revelaron sus procesos de pensamiento, así como las características cognitivas y afectivas que pueden servir como fundamento para una metodología que usa actividades que suscitan modelos para promover los procesos matemáticos creativos.
[en] The construction style of new temples has been evolving toward the adoption of rules which are constantly moving away from Eclesiastical traditions and the religious population. It could be said that the believing community doesn't have anything to say when building its church.

[es] El estilo de la construcción de los nuevos templos ha ido evolucionando hacia la adopción de unas pautas en las que los artistas se han ido alejando cada vez más de la mentalidad de la institución eclesiástica y también del pueblo creyente. Se diría que la comunidad creyente no tiene nada que decir a la hora de construir su iglesia.
[en] A considerable amount of publications have surged from the research on Temporary Classes of Linguistic Adaptation (ATAL) for new immigrant students and similar educational resources. Nonetheless, there is no evidence of studies that have measured educators' learning processes or changes on their identity as a consequence of their experience in such resources. This contrasts with the two current research trends that emphasize these issues. Taking this into account, this article aims to analyze the learning processes and identity changes in educators in these learning environments. Analysis of data from ethnographic techniques shows that, to some of these teachers, working within these language adaption classrooms impacts educators' development of personal identity. This leads them to more closely engage with their students, which in turn influences the teacher-student rapport of these temporary classrooms.

[es] El estudio de recursos como las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística ha supuesto un considerable volumen de publicaciones. Sin embargo, no encontramos trabajos que hayan indagado ni en los propios procesos de aprendizaje de su profesorado, ni en sus posibles cambios identitarios. Ello contrasta con la existencia de dos tradiciones investigadoras que enfatizan el interés de ambas cuestiones. Tomándolas como referencia, este artículo tiene como objetivo analizar los aprendizajes y cambios identitarios en este profesorado. El análisis de la información producida mediante técnicas etnográficas muestra que, para parte del mismo, las vivencias en torno a la alteridad que experimentan en estos dispositivos conllevan emociones y posicionamientos ante el otro que afectan a su propio proceso identitario, y que les conducen a comprometerse de un modo existencial con su alumnado. Ello influye en prácticas y formas de desarrollo de este recurso.
[en] This article analyzes Luis Rafael Sánchez's chronicles, published in three volumes throughout the last decade. In this analysis, the author points out the way in which Luis Rafael Sánchez's texts carry out a reflection about the transformations of the figure of the author under new conditions developed in the Posmodern period. In these chronicles, the writer's identity is described as a transnational subject who is aware of the postmodern media ecology in which his existence is developed, and for this reason, Luis Rafael Sánchez seems to González the perfect transcription of the postmodern writer. Sánchez's chronicles are considered here as a project to transcribe the postmodern condition of subjectivity and society in contemporary Puerto Rico. Keywords: Luis Rafael Sánchez, Chronicle, Postmodernity, Puerto Rican literature.

[es] El presente artículo realiza un análisis de la figura del novelista, dramaturgo, ensayista puertorriqueño Luis Rafael Sánchez, como cronista periodístico a partir del análisis detallado de los tres volúmenes que recogen sus crónicas. En él se pone de relieve el modo en que Luis Rafael Sánchez tematiza la identidad del escritor como una figura transnacional que se proyecta fuera de los linderos de su isla, y consciente de la ecología mediática contemporánea, construyéndose en sus crónicas la perfecta imagen del autor posmoderno, ya no el emisor privilegiado de una verdad nacional, sino una figura transnacional que viaja de aeropuerto en aeropuerto. La obra periodística de Sánchez es vista en este artículo como la actualización del proyecto descriptivo de la novela naturalista- como el propio escritor reflexionaba a partir de su propia obra- desde la óptica de la posmodernidad. Palabras clave: Luis Rafael Sánchez, literatura puertoriqueña, crónica, posmodernidad
[en] It has been described a geologic and edaphic sy nthesis of the province of Jaén (Spain) as well as a location and sampling of the sources with a mineralisation higher than 1500 mg/l. On the other hand a relation between the materials involved in the hydrological cycle of these sources with their chemical compositions and their therapeutic applications are also accomplished.

[es] Se describe una síntesis geológica y edáfica de la provincia de Jaén, así como la localización y toma de muestra de los manantiales de la provincia, que presentan una mineralización superior a los 1.500 mg/litro y al conocer la composición química buscar su relación con los distintos materiales que atraviesa en su ciclo hidrológico, así como las posibles aplicaciones terapéuticas según su composición.
[en] The present article refl ects a research carried out in Lima (Peru) between teachers from the University of Granada, National Major University of San Marcos and local professionals who belong to the teaching field. The work is orientated on the analysis of "street-children" (both boys and girls); and it is based on their social representations. We were trying to create some few typological features of the group in relation with the consumption of drugs, especially of alcohol, tobacco and inhalants. The results demonstrate minor aged with big lacks and basic needs, in a context of high risk and sex abuse, in which the relation with drugs leads across perceived benefi ts and the satisfaction of such needs. The social representations are valuations full of kindness and grant to drugs medical properties, personal help, social, etc. Nevertheless, they are barriers that border or prevent from developing their potentials and to enjoy the fact of being a child. Finally, the work allows an approximation of the social representations with diffi cult approach, contributing to an analysis beyond the specifi c facts, and offering the bases for the action through social-education models with benefi ts transfer, symbols and perceptions attributed to the substances.

[es] El presente artículo refl eja una investigación llevada a cabo en Lima (Perú) entre profesores de la Universidad de Granada, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y profesionales locales que trabajan en el área. El trabajo se orienta al análisis de "las niñas y los niños de la calle" desde las representaciones sociales, haciendo aproximaciones al contexto, y procurando construir unos rasgos tipológicos del colectivo con relación al consumo de drogas, especialmente del alcohol, tabaco e inhalantes. Los resultados evidencian a unos menores con grandes carencias y necesidades básicas, en un contexto de alto riesgo y vulneración, en el que la relación con las drogas se transmite a través de benefi cios percibidos y la satisfacción de tales necesidades. Las representaciones sociales son valoraciones llenas de benignidad y otorgan a las drogas propiedades medicinales, ayudas personales, sociales, etc. No obstante, son barreras que limitan o impiden desarrollar sus potencialidades y disfrutar el hecho de ser niño. Finalmente, el trabajo permite un acercamiento a las representaciones sociales de difícil abordaje, aportando un análisis más allá de los hechos concretos, y ofreciendo las bases para la acción desde modelos socioeducativos de transferencia de los beneficios, símbolos y percepciones atribuidos a las sustancias.
[en] Social networks are a tool which is used considerably today by university students. For this reason, we will focus on investigating their influence on the behavior of the students, to determine to what extent they leave their interpersonal relationships and their activities to be connected with social networks. We will also research which activities on the social networks are the most used by the students. We focus on a group of students from the University of Granada.

[es] Las redes sociales son un medio muy utilizado hoy en día por el colectivo universitario, de este modo nos centramos en investigar su influencia en el comportamiento de éstos, para comprobar hasta qué punto se dejan de lado las relaciones interpersonales por la utilización de éstas, así como las actividades más utilizadas en las mismas, y las que se dejan de realizar por su utilización. Nos centramos en un colectivo de la Universidad de Granada.
[en] Contribution to a strong controversy in the Internet concerning either the authenticity or the dramatization of the Capa's famous photography of the fallen militiaman. In view of its unquestionable character of symbolic icon, some requirements are proposed here for a photograph to become a symbol, approaching the issue of symbolism from different perspectives: semiotics, psychoanalysis and iconography to visual anthropology. A journey through the historical links between war photography, death and symbolism that leads to the Pulitzer photography prize. Through formal analysis and some other arguments, it is suggested that this splendid photograph would belong to a report on propaganda tactics of the CNT.

[es] Aportación a una viva polémica en Internet sobre la realidad o escenificación de la famosa foto del miliciano caído, de Capa. Siendo indudable su carácter de icono simbólico, aquí se propondrán ciertos requisitos para que una imagen fotográfica se convierta en símbolo. Para ello, se partirá de enfoques sobre lo simbólico desde la semiótica, el psicoanálisis, la iconología y la antropología visual. Un recorrido sobre las relaciones históricas entre fotos bélicas, muerte y simbología finalizará con los premios Pulitzer de fotografía. Por un análisis formal y otros argumentos, se opina que dicha magnífica foto de Capa es parte de un reportaje sobre unas maniobras propagandísticas de la CNT.
[en] Abstract: This article seeks to ascertain the views of people living in Europe's rural regions on various issues related to international development. The need to have an active citizenship that advocates human, sustainable and fair development makes this study particularly relevant. The methodology used was quantitative, as a survey study was carried out in which 3026 people from Bulgaria, Cyprus, Greece, Italy, Malta, Poland and Spain participated. The results indicate that there is a need to improve the training of the European rural population on global and developmental issues in order to promote social transformation.

[es] El presente artículo pretende conocer la opinión de la población situada en regiones rurales europeas sobre diversas cuestiones relacionadas con el desarrollo internacional. La necesidad de disponer de una ciudadanía activa que abogue por un desarrollo humano, sostenible y justo hace que este estudio posea una relevancia especial. La metodología empleada fue cuantitativa, pues se realizó un estudio de encuesta en el que participaron 3026 personas de Bulgaria, Chipre, España, Grecia, Italia, Malta y Polonia. Los resultados indican que es necesario mejorar la formación de la población rural europea ante cuestiones globales y de desarrollo para promover una transformación social.
[en] This article addresses the importance of martyrdom in the seventeenth century, and its great diffusion between the religious orders that evangelized in the East, as well as its influence on the Hispanic society. With the creation of the Cardinal Congregation of Propaganda Fide (1622), martyrdom appears as a compulsory condition in the activity of missionaries, in which one must be formed and has to be witnessed in letters, chronicles or narrations. Likewise, the propaganda of martyrdom made from Rome hides the demand for Catholic Monarchies to contribute more in the apostolic process of their territories. Finally, in this context, the persecutions in Japan offer numerous examples of the ordeal of the missionaries who recall early Christianity and show a heroism that infused fervor in the Catholic society of the time.

[es] En este artículo se aborda la importancia del martirio en el siglo XVII, y su gran difusión entre las órdenes religiosas que evangelizaban en Oriente, así como su influencia en la sociedad hispana. Con la creación de la Congregación cardenalicia de Propaganda Fide (1622) el martirio aparece como una condición obligada en la actividad de un misionero, en la que se debe estar formado y de la que se debe dar testimonio en cartas, crónicas o relaciones. Asimismo, la propaganda del martirio que se hace desde Roma esconde la exigencia a las Monarquías católicas de contribuir más económicamente en el proceso apostólico de sus territorios. Por último, en este contexto, las persecuciones en Japón ofrecen numerosos ejemplos del calvario de los misioneros que recuerdan al cristianismo de los primeros tiempos, y muestran una heroicidad que infundía fervor en la sociedad católica del momento.
[en] This proposal is designed as an intervention to work Respiratory System´s parts, his functioning and the air in a classroom children of 4 years because in this educational period has little or non-existent experiences related with science and, more specifically, this system. The developed Methodology favours objectives´ acquisition through a series of activities. Results haven´t been what we expected because the shortage of time available and the time between a session and the next, that has been excessive.

[es] Esta propuesta está diseñada como una intervención para trabajar las partes del Aparato Respiratorio, su funcionamiento y el aire en un aula de 4 años ya que en esta etapa educativa cuentan con pocas o nulas vivencias y experiencias relacionadas con las ciencias y, más concretamente, con este aparato. La metodología desarrollada favorece la adquisición de los objetivos propuestos a través de una serie de actividades. Los resultados obtenidos no han sido los esperados debido a la escasez de tiempo disponible y al tiempo transcurrido entre una sesión y la siguiente, que ha sido excesivo.
[en] The [131I]Iodine-6-β-iodomethyl-19-norcholesterol ([131I]Norcholesterol; NP-59), is indicated in the diagnosis of the functional state of adrenal cortical tissue, in the detection of functional tissue in hyperadrenocorticalism as well as in primary aldosteronism. We present the case of a 54-year-old woman, referred for evaluation of suspected aldosteronism, and who immediately after intravenous administration of [131I]Norcholesterol suffered a strong adverse drug reaction, with dizziness, flushing, increased blood pressure, chest tightness, low back pain and erythematous rash up to 9 days after injection. Symptoms resolved satisfactorily after administration of antihistamines and corticosteroids. This reaction was suspected to be related to the administration of [131I]Norcholesterol caused by a type I allergic reaction

[es] El [131I]Iodo-6-β-iodometil-19-norcolesterol ([131I]Norcolesterol), radiofármaco indicado en el diagnóstico del estado funcional de tejido cortical suprarrenal, en la detección del tejido funcional en el hiperadrenocorticalismo así como en el aldosteronismo primario. Presentamos el caso de una mujer de 54 años de edad, remitida para la evaluación de una sospecha de aldosteronismo, y que inmediatamente después de la administración intravenosa de [131I]Norcolesterol sufrió una fuerte reacción adversa al medicamento, con mareo, rubor, aumento de la presión arterial, opresión en el pecho, dolor lumbar y sarpullido eritematoso hasta 9 días postinyección. Los síntomas se resolvieron satisfactoriamente tras la administración de antihistamínicos y corticoides. Se sospechó que esta reacción estuviera relacionada con la administración del [131I]Norcolesterol causada por una reacción alérgica de tipo I.
[en] This paper establishes semantic conceptions for the terms mathematical thinking and mathematical culture, which are present in the Theory Mathematics in the Context of Sciences. We used the method called comparative constant. This is fundamental to avoid misconceptions or carry out contradictory analyses in regard to the precepts of the referential adopted. The acknowledgement of the elements that characterize these conceptions can enable the design and implementation of adequate programs of Mathematics to develop mathematical thinking, as well as mathematical culture in students of Higher Education.

[es] Este artículo establece, por medio del método de comparación constante, concepciones semánticas para los términos pensamiento matemático y cultura matemática en la Teoría de la Matemática en el Contexto de las Ciencias. Esto es fundamental para evitar errores o hacer análisis contradictorios con relación a los preceptos del referencial adoptado. La toma de consciencia acerca de los elementos que caracterizan esas concepciones permite la planificación e implementación de currículos de Matemática adecuados al desarrollo del pensamiento matemático, así como de la cultura matemática de un estudiante universitario.