BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The starting point of this research is the hypothesis that Irish might have an influence on Irish English at the intonational level. Three types of sentences (declaratives, WH-Questions and Yes-No Questions) are studied based on the PAC-Galway corpus: 33 speakers from two locations, Galway and Gaeltachtaí (Irish-speaking areas), and with a varying use of Irish. Three recurrent contours emerge of the data: H*L % (simple fall), H* L% (late fall) and L* % (low static tone), all three belonging to the category of falls. However, the three contours are distributed among the three types of sentences, this finding raising the issue of the phonetic or phonological status of these contours. The variables of location and use of Irish were therefore tested, but the hypothesis of the influence of Irish on English intonation was not confirmed. Gender and age were then taken into consideration, showing that the latter parameter seems to have an influence on the realisation of the various falling patterns, and arguing for the phonetic status of these contours.

[fr] Le point de départ de cette recherche est l'hypothèse selon laquelle l'irlandais pourrait exercer une influence sur l'anglais d'Irlande au niveau intonatif. Trois types de phrases (déclaratives, WH-Questions et Yes-No Questions) sont étudiés sur la base du corpus PAC-Galway : 33 locuteurs provenant de deux endroits, Galway et des Gaeltachtaí (zones irlandophones), et ayant une utilisation variable de l'irlandais. Trois contours récurrents émergent des données : H*L % (chute simple), H* L % (chute tardive) et L* % (ton statique bas), tous trois appartenant à la catégorie des chutes. Cependant, les trois contours sont répartis parmi les trois types de phrases, ce résultat soulevant la question du statut phonétique ou phonologique de ces contours. Les variables de localisation et de la pratique de la langue irlandaise ont donc été testées, mais l'hypothèse de l'influence de l'irlandais sur l'intonation anglaise n'a pas été confirmée. Le genre et l'âge ont ensuite été pris en considération, montrant que ce dernier paramètre semble exercer une influence sur la réalisation des différents contours descendants, et plaidant pour le statut phonétique de ces contours.
[en] This article presents the results of the analysis of the documentary corpus gathered in the 'Visiteurs de Versailles' database, published in 2019 by the Centre de Recherche du Château de Versailles. Foreign travellers' writings listed in the database – by more than 600 authors – reveal the impressions left by Versailles during visits made over a long period, from the mid seventeenth century to the beginning of the twentieth century. Through a quantitative study that determines who came, when, from where and why, we can first of all trace the number and type of visitors. The aim is then to reconstruct their views of the estate, its history and its protagonists, in order to create a certain collective image of Versailles. Between reality and the image constructed and transcribed in the sources (travel accounts, correspondence, diaries, memoirs), the nature of the myth – its nuances, particularities and evolutions, many of which still resonate today – is thus outlined.

[fr] Cet article présente les premiers résultats issus de l'analyse du corpus documentaire rassemblé dans la base " Visiteurs de Versailles ", publiée en 2019 par le Centre de recherche du château de Versailles. Les témoignages de voyageurs étrangers qui y sont recensés – plus de six cents auteurs – permettent de saisir les impressions laissées par Versailles à l'occasion de visites effectuées sur une période longue, allant du milieu du xviie siècle au début du xxe siècle. Au prisme d'une étude quantitative qui détermine qui vient, quand, d'où et pourquoi, peuvent d'abord être retracées la fréquentation du lieu et la typologie des visiteurs. Le but est ensuite de restituer les regards que ces derniers portent sur le domaine, son histoire, ses acteurs afin de reconstituer un certain imaginaire collectif de Versailles. Entre le réel et l'image construite et retranscrite dans les sources (récits de voyages, correspondances, journaux, mémoires), se dessinent ainsi les contours du mythe dans ses nuances, ses particularités, ses évolutions – qui pour beaucoup résonnent encore jusqu'à nos jours.
[en] This article, through a territorialized case study on the Wadden Sea, and more particularly on the Eastern Friesland region (Germany), proposes an exploration of the sources and knowledges linked to marine submersion risk in this region heavily affected by sea attacks. The text establishes an inventory of existing sources, with elements of review on specific subjects, and also exposes, particularly in the form of working lines, "complementary" sources, less known, but all equally useful when working on this issue. The interest of oral archives and of the ethnographic method, allowing the collection of oral histories, is described, taking as examples local ecological knowledge.

[fr] Cet article, à travers une étude de cas territorialisée portant sur la Mer des Wadden, et plus particulièrement dans la région de la Frise Orientale (Allemagne), propose une exploration des sources et savoirs liés au risque submersion marine dans cette région fortement soumise aux assauts de la mer. Le texte établit un état des lieux des sources existantes, avec des éléments de recension sur des sujets précis. Il expose aussi, notamment sous forme de pistes de travail, des sources "complémentaires", moins connues, mais tout aussi utiles lors d'un travail sur cette problématique. L'intérêt des archives orales et de la méthode ethnographique, permettant le recueil de l'oralité, est décrit, en prenant pour exemples les savoirs écologiques locaux et l'ethnolinguistique.
[en] Among the plethora of topics covered by The X-Files, war has a special place. Present in both the "closed" episodes that echo the tradition of genre films, as in the mythological arc, it presents at first a fundamental distinction between the soldier, the first victim of conflicts, and the army, a structure involved in the occultation of abuses committed by the United States since 1945. Beside the veteran, the televiewer enters the unreal wars in Vietnam and Iraq, as well as the sensitive violence imposed by successive political decisions. Pointing the responsibility of the US army in the contemporary geopolitical context, it calls into question the official speeches to better see the US imperialist position, which maintains a permanent war state to serve military and industrial interests. If "major wars" ended, United States maintains the possibility to have enemies in a mystification framework built during the Cold War. For its part, the series offers a dramatic speech on human excesses and on the end of the world, making the fictional weapon a way to alert and criticize, to better counteract the media's treatment of war and to propose a renewed criticism form throughout more than two decades of broadcast.

[fr] Au milieu de la pléiade de sujets abordés par The X-Files, la guerre occupe une place particulière. Présente aussi bien dans les épisodes " fermés ", qui font écho à la tradition du film de genre, que dans l'arc mythologique, elle présente de prime abord une distinction fondamentale entre le soldat, première victime des conflits, et l'armée, structure participant de l'occultation des exactions commises par les États-Unis depuis 1945. Auprès de l'ancien combattant, le téléspectateur pénètre dans l'irréel des guerres du Vietnam et d'Irak, ainsi que dans la violence sensible imposée par les décisions politiques successives. Pointant du doigt la responsabilité de l'armée américaine dans le cadre géopolitique contemporain, elle remet en doute les discours officiels pour mieux constater la position impérialiste américaine, qui entretient un état guerrier permanent pour servir des intérêts militaro-industriels. Si les " guerres majeures " ont pris fin, l'Amérique maintient la possibilité d'avoir des ennemis dans un cadre de mystification hérité des années de Guerre froide. De son côté, la série formule un discours dramatique sur les dérives humaines et sur la fin du monde, faisant quant à elle de l'arme fictive une manière d'alerte, pour mieux contrecarrer le traitement médiatique de la guerre et proposer une forme de critique renouvelée tout au long de plus de deux décennies de diffusion.
[en] This issue of Arabian Humanities on the horse in the Arabian Peninsula is addressed to archaeologists, historians, archaeozoologists, rock art experts, as well as the disciplines that address the horse's place and the practice of furūsiyya in modern society (anthropologists, linguists, sociologists ...).

[fr] Ce numéro de la revue Arabian Humanities sur le cheval dans la péninsule Arabique s'adresse aussi bien aux archéologues, historiens, archéozoologues et spécialistes de l'art rupestre, qu'aux disciplines qui interrogent la place du cheval et de la pratique de la furūsiyya dans la société moderne (anthropologues, linguistes, sociologues…).
[en] This article seeks to expand on two metaphorological studies developped in the works of Hans Blumenberg, that of knowledge as solid ground, along with that of truth as light, by questioning them through their opposites: we will endeavour to interpret them through the sceptic prism. On one hand, the metaphor of the "foundation" of knowledge finds its roots in the antiquity and takes form with Descartes. If the scepticisms that we shall call "transitory" do not question the primacy established by dogmatic philosophies of the certain over the uncertain, i.e. of the fixed over the moving, other branches of scepticism have, on the contrary, opened the way to underlining the virtues of renouncing the search for the base. On the other hand, the metaphor of light as truth also spans the history of philosophy. Here we will endeavour to distinguish radical scepticism, which feeds on an avowed obscurity, from poetic scepticism, exemplified by Philippe Jaccottet and manifested through glimmering lights.

[fr] Cet article se propose de prolonger deux études métaphorologiques qui se déploient dans l'œuvre de Hans Blumenberg, celle de la connaissance comme terre ferme, et celle de la lumière comme vérité, en les interrogeant par leur envers : il s'agira de les interpréter à l'aune des pensées sceptiques. La métaphore du " fond " de la connaissance, d'une part, remonte à l'Antiquité et se cristallise chez Descartes. Si les scepticismes que l'on qualifiera de " transitoires " ne remettent pas en cause le primat établi par les philosophies dogmatiques du certain sur l'incertain, c'est-à-dire du fixe sur le mouvant, d'autres voies sceptiques ont au contraire permis de souligner les vertus du renoncement à la quête du socle. La métaphore de la lumière comme vérité, d'autre part, traverse elle aussi l'histoire de la philosophie. Cette fois-ci, il s'agira de distinguer le scepticisme radical qui se nourrit d'une obscurité assumée d'un scepticisme poétique, dont Philippe Jaccottet fournira l'exemple, et qui se métaphorise par la lueur.
[en] ABC is a conservative, catholic and monarchic newspaper, with a great historical tradition in Spain. The basque question has been one of the more discussed subjects since Franco´s death. ABC has always been against the basque nationalist independence movement and it has criticized strongly ETA´s terrorism as well as its political wing, the Herri Batasuna coalition.

[fr] ABC est un journal conservateur, catholique et monarchiste, de grande tradition historique en Espagne. Après la mort de Franco, la question basque a toujours été l'un des sujets les plus abordés dans les pages du journal. ABC s'est constamment opposé aux prétentions indépendantistes d´un secteur du nationalisme basque et il a fortement critiqué le terrorisme de l'ETA, ainsi que son aile politique, la coalition Herri Batasuna.
[en] After the apparition in XVIIIth century of circulation, subscription libraries and book clubs, the next advancement shall be the consideration of association liberties related to freedom of the press and freedom of expression, culminating on French Revolution. In XVIIIth century Spain, there was no freedom of the press but previous censorship. The Sociedades Económicas de Amigos del País, typical of Spanish Enlightenment, made an effort for increasing the circulation of ideas, even inside legality. But the Peninsular War, 1808, and afterwards the Revolution of 1820 provides new protagonism for liberty. The Sociedades Economicas become Sociedades Patrióticas, adding the political question to their preoccupations. These Societies, together with newspapers in an intense mutual relation, evidence the will for creating a public opinion. Notwithstanding new prohibitions and dictatorships in the future, the spirit for freedom subsists. In 1833, a novel about the Anabaptists seemed a dangerous liberal incitation. In 1941 Franco Venturi discovers reading a drama by Calderon the spirit of youthful rebellion which encouraged him to fight against fascism.

[fr] Le point de départ étant l'apparition au XVIIIe siècle des Sociétés de lecture et des librairies spécialisées dans le prêt de livres, l'on passe ensuite à la considération de la liberté d'association en relation avec la liberté de presse et d'expression, dont l'apogée se produit lors de la Révolution française. Au XVIIIe siècle, l'Espagne pratique la censure préalable : la liberté de presse n'a pas cours. Cependant, les Sociétés Economiques des Amis du Pays, caractéristiques des Lumières, s'efforcent d'accroître la circulation des idées, tout en restant dans le cadre de la légalité. Avec la Guerre d'Indépendance, 1808, et la Révolution de 1820, la liberté acquiert une nouvelle dimension. Les Sociétés Economiques deviennent Patriotiques en s'intéressant également à la politique. Sociétés et périodiques sont étroitement liés ce qui atteste de la volonté de créer une opinion publique. Et, malgré les nouvelles interdictions et les nouvelles dictatures qui suivront, l'esprit de liberté subsiste. En 1833 un roman sur les anabaptistes semble être une dangereuse incitation de type libéral. En 1941, Franco Venturi en lisant une œuvre de Calderon y trouve un esprit de rébellion juvénile, ce qui l'encourage dans sa propre lutte contre le fascisme.
[en] Insisting on the scientific dimension of contemporary issues, Irwin (2001) calls scientific citizenship the possibility given to non-specialist citizens to intervene democratically in the choices of society in terms of techno-scientific innovations. This citizenship calls for an education whose modalities, such as the schooling of socio-scientific controversies, deserve to be questioned. In this chapter, we propose a model of scientific and political education approaches, and the examination of its potential to account for structured teaching-learning situations by the schooling of a socio-scientific controversy. This model is a multidimensional framework anchored in the typology of Levinson (2010). We use it to think about and analyze teaching situations around controversies via a Design experiment type approach. We analyze two biology sessions conducted with French students aged 13 to 15 (grade 4 in middle school). They discussed with their teacher the delicate question of vaccine hesitation, particularly sensitive in France, focusing on the case of the vaccine against the papillomavirus.

[fr] Insistant sur la dimension scientifique des enjeux contemporains, Irwin (2001) nomme citoyenneté scientifique la possibilité donnée aux citoyens non spécialistes d'intervenir de manière démocratique dans les choix de société en matière d'innovations technoscientifiques. Cette citoyenneté appelle une éducation dont les modalités, telle que la scolarisation de controverses socioscientifiques méritent d'être questionnées. Dans cet article, nous proposons une modélisation des approches d'éducation scientifique et politique, et l'examen de son potentiel à rendre compte de situations d'enseignement-apprentissage structurées par la scolarisation d'une controverse socioscientifique. Cette modélisation est un cadre multidimensionnel ancré dans la typologie de Levinson (2010). Nous l'utilisons pour penser et analyser des situations d'enseignement autour des controverses via une démarche du type Design experiment. Nous analysons deux séances de biologie menées avec des élèves français de 13 à 15 ans (classe de 4° de collège). Ils ont abordé avec leur professeur la délicate question de l'hésitation vaccinale, particulièrement sensible en France en se concentrant sur le cas du vaccin contre le papillomavirus.
[en] Development education is an approach to learning that questions dominant paradigms of development and inspires citizen- and community-driven change towards a world of greater social justice. This article provides an overview of development education and reflects on the extent to which development education principles are currently reflected in, or missing from, mainstream educational policies pursued within an international development framework. In particular, the article addresses the issue of quality in education – one of the key current debates within international education policy – and suggests that, through its critical pedagogy and focus on the development of global skills, development education has a significant contribution to make to these debates. The article suggests that greater collaboration between the field of development education and international education policy could facilitate the creation of an agenda that focuses on education quality and learning processes, as opposed to the current preoccupation with education access and outcomes.

[fr] L'éducation au développement est une approche de l'apprentissage qui remet en question les paradigmes dominants en matière de développement et favorise les initiatives citoyennes et communautaires de changement, pour une plus grande justice sociale. Cet article offre une vue d'ensemble de l'éducation au développement et analyse la présence ou absence de ses principes dans les politiques d'éducation dominantes mises en œuvre dans le cadre des politiques internationales de développement. L'article s'intéresse en particulier à la question de la qualité de l'éducation – actuellement au centre des principaux débats en matière de politique internationale d'éducation – et suggère que l'éducation au développement peut contribuer de manière significative à ces débats, et ce principalement par la pédagogie critique et par l'enseignement de compétences utiles dans un monde globalisé (global skills). L'article suggère qu'une plus grande collaboration entre les domaines de l'éducation au développement et les politiques internationales d'éducation pourrait faciliter la création d'un ordre du jour mettant l'accent sur la qualité de l'éducation et les processus d'apprentissage, plutôt que sur les préoccupations actuelles de la communauté internationale, qui se concentrent sur l'accès à l'éducation et les résultats obtenus.
[en] The author endeavours to show, through a translation into French of The Voice, by Gabriel Okara, how, though the translator has quite a few instruments at his disposal, such as the statements given by the author about his work, elements of anthropology or of linguistics, nevertheless (second part of his paper) these instruments present the translator with problems rather than actual solutions. The translation of a work that is the product of another culture raises difficulties of a peculiar kind which leave the translator in a sort of predicament. It is for him to decide...

[fr] L'auteur tente de montrer, à partir d'une traduction de The Voice (1964) de Gabriel Okara (Nigéria) que si le traducteur peut disposer de nombreux instruments, tels que les déclarations de l'auteur à propos de son œuvre, des données d'ethnologie et de linguistique, toutefois (deuxième partie de cet article), ces instruments posent plus de problèmes au traducteur qu'ils ne peuvent en résoudre. La traduction d'une œuvre "lointaine", produit d'une autre culture fait également apparaître des difficultés qui laissent le traducteur dans un certain désarroi : à lui de décider...
[en] Preventive conservation progressively established itself in national policy from the 1980s onwards, after the setting up of a single technical unit developed into a full department within the C2RMF. From the year 2000, it moved from a predominantly technical and scientific concept to an approach encompassing the management of collections and museum equipment, while simultaneously pursuing research and experimentation. This story also owes a great deal to the men and women who, in sometimes complex conditions, sought to federate energies and convergencies to give rise to a global perception of conservation that customary practices, compartmentalized working methods and administrative specificities often failed to encourage.

[fr] La conservation préventive s'est progressivement imposée dans la politique nationale à partir des années 1980, avec la mise en place d'une cellule technique, et s'est pleinement affirmée avec la création d'un département au sein du C2RMF. Elle est passée d'une conception plutôt technique et scientifique à une approche gestionnaire des collections et des équipements muséaux à partir de 2000 tout en poursuivant études et expérimentations.Cette histoire est aussi celles d'hommes et de femmes qui ont cherché, dans des contextes parfois complexes, à fédérer des énergies et des convergences pour permettre une appréhension globale de la conservation que les habitudes, les cloisonnements, les spécificités administratives ne favorisaient guère.
[en] Since 2011, the Moroccan national agricultural strategy contributes to the tourism development of local products, such as the Damascena rose, and their territory of origin. As in the rest of the territory, the agricultural workforce is mainly female in the Rose Valley. This female presence constitutes a major element of the rose's touristic landscape and of the processes of heritage integration. This article proposes to explore the path of women through several spaces: the farm one, the cooperative one and folklore one. It is based on a survey carried out in the Rose Valley among the men and women involved in the rose sector. The comparative analysis allows us to appreciate the weight of empowerment and gender relations in the trajectories of women in a tourist context.

[fr] Depuis 2011, la stratégie agricole nationale marocaine participe à la mise en tourisme des produits de terroir, telle la rose de Damas, et de leurs territoires d'origine. À l'image de ce qui se passe ailleurs dans le pays, la main d'œuvre agricole dans la Vallée des roses est principalement féminine. Cette présence féminine constitue un élément majeur du paysage touristique de la rose et de ses processus d'ancrage patrimoniaux. Cet article propose d'explorer le parcours des femmes à travers plusieurs espaces : ceux de l'exploitation, de la coopérative et du folklore. Pour ce faire, il s'appuie sur une enquête menée dans la Vallée des roses auprès des acteurs, femmes et hommes, de la filière de la rose. L'analyse comparée des données obtenues permet d'apprécier le poids de l'empowerment féminin et des rapports de genre dans les trajectoires des femmes dans un contexte touristique.