BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The purpose of this article is to outline the role that second language acquisition (SLA) research may be able to play in foreign language teacher training. Studies in SLA provide knowledge and tools necessary to analyse situations in which learning occurs, from the conception of the language course to its implementation. More specifically, these studies provide teachers with levers and tools that can be activated to influence the foreign language acquisition process. As such, while this research frees a teacher's imagination, it also allows for analysis of failures in language appropriation. Based on some VILLA project results, we will sketch out ways to think about the professionalization of the foreign language teacher and to construct activities that will potentially lead to language acquisition.

[fr] Cet article montre l'intérêt des recherches en acquisition de langue seconde (AL2) dans la formation des enseignants de langue étrangère. Les études en AL2 fournissent les connaissances et outils nécessaires à l'analyse des situations d'apprentissage, à la conception d'un cours de langue et à sa mise en œuvre. Elles indiquent notamment à l'enseignant quels sont les leviers qu'il peut activer pour influencer le processus d'acquisition de la langue étrangère. En cela, ces recherches permettent de libérer l'imagination enseignante, mais aussi d'analyser les cas, relatifs, d'échec du processus d'appropriation. Nous esquissons à partir de quelques résultats du projet VILLA des pistes pour penser le métier d'enseignant de langue étrangère et construire des activités potentiellement acquisitionnelles.
[en] Beginning in the 1770s, parliamentary opposition to the final two Bourbon monarchs served to instruct the nation in whose name it claimed to speak. While this fertile encounter between the people and their self-proclaimed representatives would not survive the onset of events in 1789, neither would its failure increase antiparliamentarianism. However, this latter would be one of many issues raised by the National Assemblies elected during the revolutionary period, themselves the victims of several crises of legitimacy. Voter suspicion of elected representatives would encourage several sans-culotte leaders to fight for binding mandates in the absence of universal suffrage. Abstention, the invalidation of elections, and the successive violent overthrows of legislative bodies would further weaken and discredit them. The royalist opposition took advantage of these disturbances to reject utterly the efforts of any mere mortal to write law and to favor divine privilege.

[fr] L'opposition des parlements aux deux derniers Bourbons, à partir des années 1770, prend à témoin la nation au nom de laquelle elle prétend parler. Si cette rencontre féconde entre le peuple et ses représentants autoproclamés ne résiste pas aux premières heures de 1789, son échec ne vient alors grossir aucun " antiparlementarisme ". Nombre de thématiques dont celui-ci se nourrira apparaissent en revanche avec les Assemblées nées de la Révolution, qui vont connaître de multiples crises de légitimité. La méfiance des électeurs vis-à-vis de leurs mandataires incite plusieurs dirigeants de la sans-culotterie, regrettant l'absence de suffrage universel, à militer pour des mandats impératifs. Les abstentions, l'invalidation des résultats électoraux, les coups de force contre les corps législatifs successifs, les fragilisent et les discréditent. Ces turbulences sont mises à profit par l'opposition royaliste, qui fondamentalement rejette les prétentions humaines à faire la loi, privilège divin.
[en] Le Bonheur conforme of François Brune constitutes a violent indictment against the excesses of advertising. Its purpose is to explain how it depersonalizes people by reducing them to market values and how it imposes on them an illusory model of happiness by inciting them to overconsumption. This book is analysed from three complementary perspectives. On the one hand, we show that it is representative of the anti-advertising movement of the second half of the twentieth century, with its ideological presuppositions and its radical positions. On the other hand, we examine how it invites us to a deeper reflection on the status of the advertising system, as well as on the complexity of its functions between information discourse and influence discourse. Moreover, we ask the question of the topicality of F. Brune's theses when we confront them with recent developments in advertising communication.

[fr] Le Bonheur conforme de François Brune constitue un violent réquisitoire contre les dérives de la publicité. Son propos est d'expliquer comment elle dépersonnalise les individus en les réduisant à des valeurs marchandes et comment elle leur impose un modèle illusoire de bonheur en les incitant à la surconsommation. Cet ouvrage est analysé selon trois perspectives complémentaires. D'une part, on fait voir en quoi il est représentatif de la mouvance antipublicitaire de la seconde moitié du xxe siècle, avec ses présupposés idéologiques et ses positions radicales. D'autre part, on montre qu'il invite à une réflexion approfondie sur le statut de la publicité comme système, ainsi que sur la complexité de ses fonctions entre discours d'information et discours d'influence. Par ailleurs, on pose la question de l'actualité des thèses de F. Brune quand on les confronte aux évolutions récentes de la communication publicitaire.
[en] The issues raised by the relationship between women and film are many, among them that of the position of women in the industry is a recent one. This account of a roundtable devoted to women working in the film sector proposes a brief overview of the institutional and professional contexts, and the academic disciplines in which such issues have been debated. Highlighting the cross-fertilisation between the production of academic knowledge, institutional initiatives to promote gender equality and activism within the film sectors, the article provides a background for the creation of the European Women's Audiovisual Network in 2012 and for the accounts by women working in this industry.

[fr] Le rapport entre femmes et cinéma a suscité de nombreuses questions, celle de la place des femmes dans les secteurs concernés est récente. Cet article, issu d'une table ronde sur l'expérience des professionnelles du cinéma, propose de resituer les lieux institutionnels et professionnels, les cadres disciplinaires dans lesquels de tels enjeux ont été débattus. Nous esquisserons ainsi brièvement la fertilisation croisée entre production des savoirs académiques, initiatives des institutions pour la promotion de l'égalité et action militante au sein des secteurs concernés afin de saisir les enjeux du European Women's Audiovisual Network créé en 2012, et de rendre compte de l'expérience des professionnelles.
[en] Based on ethnographic fieldwork in five French prisons at the end of the second national lockdown during the Covid‑19 health crisis, this article sheds light on everyday prison life during the pandemic. Mobilising the concepts of information and communication and integrating them into an anthropological approach, it analyses the changes in the interactional economy within prison establishments during this period. Confronting media saturation surrounding the prison population, the bricolage of individual and collective systems in emergency response to the crisis, necessary collaborations considering the context, put ways of doing and believing to the test, all while generating other alternatives. From the perspective of a critical and engaged anthropology, this article questions the meaning and the longevity of this way of existing in the pandemic.

[fr] À partir d'un terrain ethnographique réalisé dans cinq prisons françaises au sortir du deuxième confinement national lié à la crise sanitaire de la Covid‑19, cet article propose un éclairage sur l'expérience carcérale en régime pandémique. En mobilisant les concepts d'information et de communication, traditionnellement travaillés par les sciences du même nom, et en les intégrant à la démarche anthropologique, il analyse les inflexions dans l'économie interactionnelle au sein des établissements pénitentiaires durant cette période. La saturation médiatique à laquelle la population carcérale a alors été soumise, le bricolage individuel et collectif de " dispositifs " pour faire face à la crise dans l'urgence, les collaborations nouvelles rendues nécessaires par le contexte, y ont mis à l'épreuve les manières de faire et de croire, tout en en générant d'autres, alternatives. Dans la perspective d'une anthropologie critique et engagée, le texte interroge le sens et la durabilité de ce mode d'exister en pandémie.
[en] Middles of lifeThe human lifespan is often divided in three slices: youth, maturity, old age. Maturity, the acme, is then looked upon as the middle of life, the most favourable age, and this in particular with respect to the reproduction of the species. Yet we know that the middle of a life is sometimes the moment or cause of deep crises. We attempt, with the help of Deleuze and Barthes, to dispute this representation of the age pyramid, and to offer an­other outlook on the various "middles of life".

[fr] On divise souvent la vie humaine en trois tranches : jeunesse, maturité, vieillesse. La maturité, l'acmé, est alors considérée comme le milieu de la vie, et comme l'âge le plus favorable, en particulier du point de vue de la reproduction de l'espèce. Pourtant, on sait que le milieu de la vie peut être l'occasion de profondes crises. Nous avons tenté avec Deleuze et Barthes de contester ce schéma de la pyramide des âges, en proposant une autre conception des " milieux de la vie ".
[en] Confinement called into question in reform schools for girls (1945's-1975's). In 1945 in France most reform schools for girls were closed institutions, and the majority were run by nuns subject themselves to religious enclosure. The post-war period witnessed a decisive change in reform school methods as the goal of social reintegration encouraged the opening of institutions. How, concretely, did this commitment to opening function within feminine institutions ? An examination of how outside elements were admitted inside the reform school and the permissions for the minors to go out sheds light on contemporary representations of feminine juvenile delinquance and on certain specificities of feminine reeducation.

[fr] La clôture en question dans les internats de rééducation pour filles (1945-1975). À la Libération, la plupart des établissements qui prennent en charge les mineures placées par l'autorité judiciaire en raison de leur délinquance ou de leur inadaptation sont des institutions fermées et la grande majorité d'entre elles est gérée par des religieuses soumises, par leurs voeux, à la clôture. Cependant, les années d'après-guerre constituent une période décisive pour le renouvellement des méthodes de l'Education surveillée : l'accent est mis sur la réinsertion sociale et donc sur la nécessaire ouverture des établissements. Comment se traduit concrètement cette volonté d'ouverture dans les institutions féminines ? Analyser les différentes modalités de l'ouverture – faire entrer des éléments extérieurs dans l'internat d'une part, et d'autre part autoriser les mineures à sortir –, apporte des éclairages sur les représentations des acteurs concernant la déviance juvénile féminine et permet de saisir certaines des spécificités de la rééducation féminine
[en] We mean to show the differences between Horace by Corneille and Coriolanus by Shakespeare in the light of the structural similarity between the body of the "hero" and the "political body", considering that this similarity is in a state of crisis in both plays. Horace's absolute (yet questioned) heroism and the relative heroism of Coriolanus, since his action is about a struggle for personal integrity more than for Rome, allow for consideration of the emergence of the character that follows, in the 17th century, Hegel's "time of heroes" (Heroenzeit) and the appearance, in front of the "public", of a "private sphere", presented quite differently in Horace and in Coriolanus.

[fr] Nous aspirons à montrer les différences entre l'Horace de Corneille et le Coriolan de Shakespeare à la lumière des rapports de composition entre le corps du " héros " et le " corps politique ", attendu que ce rapport est en crise dans l'une et l'autre pièces. L'héroïsme absolu – et pourtant remis en cause – d'Horace et celui, relatif, de Coriolan en tant que son action relève d'une lutte pour l'intégrité personnelle plus que pour Rome, permettent d'envisager la naissance ou l'émergence du personnage qui succède, au XVIIe siècle, à ce temps que Hegel désigna comme le " temps des héros " (Heroenzeit), et l'apparition, face au " public ", d'un " privé " qui tremble toutefois bien différemment dans Horace et dans Coriolan.
[en] Peer education interventions have grown significantly in recent decades, but sociological studies on the subject are limited. To respond to this need, we carried out an exhaustive inventory and characterization of 67 peer education projects developed in Portugal. The information given by the project managers was processed using a content analysis technique. This practice is growing, benefiting from public and private promotion. Although it has demonstrated some efficacy, further improvements can be made. The characterization undertaken allowed us to build a typology that summarizes this practice and that can be useful for researchers and practitioners in a context of globalization of risks and increased social intervention and reflexivity.

[fr] Les interventions d'éducation par les pairs ont augmenté fortement au cours des dernières décennies, mais les études sociologiques sur le sujet sont limitées. Pour répondre à ce besoin, nous avons procédé à un inventaire exhaustif et à la caractérisation de 67 projets d'éducation par les pairs au Portugal. Les informations fournies par ses responsables ont été traitées avec une technique d'analyse de contenu. Cette pratique a augmenté avec le soutien public et privé, a démontré une certaine efficacité, mais des améliorations sont suggérées. La caractérisation effectuée a permis de construire une typologie sommaire de la pratique, utile pour les chercheurs et les techniciens, dans un contexte de mondialisation des risques et de l'augmentation de la réflexivité et d'interventions sociales.
[en] Dutch? Frisian? Flemish? Where is Dutch spoken? How did it develop? What relations does it retain with German? What are its major characteristics? Does Dutch have a future in the new Europe? Here are some of the interrogations this volume attempts to answer in order to lift the numerous misunderstandings existing in France about this European language so close to us and so little known.

[fr] Néerlandais ? hollandais ? flamand ? dialecte allemand ? Mais de quelle langue parlons-nous ? Où se parle le néerlandais ? De quel type de langue s'agit-il ? Comment cette langue s'est-elle développée ? Quels rapports le néerlandais entretient-il avec son grand frère l'allemand ? Quel néerlandais parle-t-on en Belgique ? Quelles sont les caractéristiques majeures de cette langue ? Le néerlandais a-t-il un avenir dans la nouvelle Europe ? Il s'agit de lever les nombreux malentendus sur cette langue encore trop peu connue en France. Le néerlandais, la troisième langue germanique après l'anglais et l'allemand, réserve dans cet ouvrage de bonnes surprises au lecteur francophone.
[en] Ergonomic considerations are increasingly being factored into work situation design, in both industrial and architectural projects. In the latter case, by participating in the definition of spaces, ergonomists also have an impact, in part, on future work organisation. Ergonomic researchers accompanied the construction of a new library in the architectural competition, design study and preliminary study phases. Basing themselves primarily on the ergonomic work analysis of the existing library and reference sites, the ergonomists analyzed the architectural proposals and then developed, with a working group, suggestions for modifying the future work framework. This article discusses the intervention activities implemented by the ergonomists during their intervention, namely ergonomic work analysis, and how the intervention was able to affect the work space and work organization. The design trajectory of two of the new library's three floors will illustrate this and lead to a discussion of the scope and limitations of the accompanying ergonomic intervention and the conditions necessary for a positive outcome for future work.

[fr] L'ergonomie est de plus en plus intégrée à la conception de situations de travail, que ce soit dans le cadre de projets industriels ou de projets architecturaux. Dans ce dernier cas, en participant à la définition des espaces, les ergonomes contribuent également à influencer, en partie, l'organisation du travail future. Lors d'une intervention dans un projet de construction d'une nouvelle bibliothèque, des ergonomes chercheurs ont accompagné le déroulement du projet, aux phases concours d'architecture, études de concepts et études préliminaires. C'est en s'appuyant essentiellement sur l'analyse ergonomique du travail effectuée dans la bibliothèque existante, de même que dans des sites de référence que les ergonomes ont pu analyser les propositions architecturales et élaborer, avec un groupe de travail, des suggestions de modifications au cadre futur de travail. Cet article rend compte des activités mises en œuvre par les ergonomes au cours de leur intervention, notamment l'analyse ergonomique du travail, et de la manière dont l'intervention a pu influencer l'espace et l'organisation du travail. La trajectoire de la conception de deux des trois étages du bâtiment de la nouvelle bibliothèque illustrera ce propos et nous amènera à discuter de la portée et des limites de l'intervention ergonomique d'accompagnement et des conditions qui en rendent possible une issue positive pour le travail futur.
[en] At the other side of the literary tastes of his New Wave contemporaries, Luc Moullet's (b. 1937) critical and cinematographic work of can be understood as a practice of the literal. Using numerous examples from his films and texts, as well as his polemical interventions (against Christian Metz, in particular), which associate him to the sophists of Antiquity, this text examines how Moullet's work proposes numerous plays with the signifier, given to be seen and heard as a thing among things, stripping away the metaphysical pretensions of language to approach a material reality, with much humor.

[fr] À rebours du goût littéraire de ses contemporains de la Nouvelle Vague, Luc Moullet (né en 1937) déploie dans son œuvre critique et cinématographique une étonnante pratique du littéral. Cet article, à travers de multiples exemples dans ses films et textes, mais aussi ses interventions polémiques (contre Christian Metz, notamment) qui le rapprochent des sophistes de l'Antiquité, étudie comment son œuvre met en place toutes sortes de jeux sur le signifiant, donné à voir et à entendre comme un objet parmi d'autres, dépouillant les prétentions métaphysiques du langage pour viser une réalité matérielle, non sans humour.
[en] The globalization of tourism calls for reflections on new scientific approaches. We argue that intercultural research, conceived of not as a discipline but an epistemological approach that resides in both object and method, is an essential tool for understanding the world. Taking our work in Indonesia as example, we intend to demonstrate, above all, the ability of intercultural research to enrich geographic approaches to tourism. The development of sociocultural tourism in the Indonesian archipelago is the result of complex processes that fuse appropriation, resistance, and innovation. They testify to the creative capacity of individuals and groups, who through hybridization incorporate exogenous influences into the plurality of their own cultural baggage. Our methodology includes the creation of international university consortia which embark on a structuralist constructivist venture to promote the decentring of researchers themselves. This approach foments the development of skills in reconciling diversity and cultural sharing, and in intermediation, as well as the transfer of methods and interrogation of concepts through deconstruction. Furthermore, our work seeks to demonstrate that while the geographical approach to tourism can be nourished by an intercultural epistemological approach, it contributes, in turn, to the latter's enrichment.

[fr] La mondialisation du tourisme mène à réfléchir à de nouvelles approches scientifiques. Nous postulons que la recherche interculturelle, non comprise comme une discipline mais une démarche épistémologique reposant à la fois sur l'objet et la méthode, est un outil essentiel à la compréhension du monde. Nous appuyant sur l'exemple de nos travaux en Indonésie, nous aspirons à démontrer plus particulièrement sa capacité à enrichir l'approche géographique du tourisme. Le développement du fait socioculturel touristique dans l'archipel indonésien relève de processus complexes, entre appropriation, résistance et innovation. Ils témoignent de la capacité créatrice par hybridation des individus et des groupes, incorporant des influences exogènes dans la pluralité de leurs propres bagages culturels. Notre méthodologie intègre la création de consortiums universitaires internationaux, dont le dessein est de favoriser, par une démarche constructiviste structuraliste, le décentrement des chercheurs. Cette approche induit la capacité à concilier diversité et partages culturels, intermédiation, mais aussi transfert des méthodes et interrogation des concepts, passant par leur déconstruction. Ces travaux tendent à démontrer, par ailleurs, que si l'approche géographique du tourisme peut se nourrir de la démarche épistémologique interculturelle, elle est aussi à même de l'enrichir.
[en] The present essay is focused on the latest results of Jan Assmann's research, in particular on the aspects which have an impact on the sphere of interreligious dialogue. While on the one hand the German Egyptologist intended to highlight the original mechanism of religious violence, on the other he ventured into fields that have deeply to do with the encounter between different faiths. Among the main themes, there is the idea of the recovery, within monotheisms, of the essence of the hermeneutics of translatability typical of ancient polytheisms, the problematization of the concept of origin and the idea of religio duplex, which is an interreligious proposal for our time, stemming from a careful analysis of religious modernity. According to Assmann, if religion intends to face the challenges of globalization, it can only be a "twofold" religion, i.e. a religion on two levels: one particular, historical, and one universal, transcendental, and located inside the consciousness of the individual.

[fr] L'article se concentre sur les derniers résultats des recherches de Jan Assmann, en particulier sur les aspects qui concernent le dialogue interreligieux. Si, d'un côté, l'égyptologue allemand entendait mettre en évidence le mécanisme originel de la violence religieuse, de l'autre il s'est aventuré dans des domaines essentiels du point de vue de la rencontre entre différentes religions. Il est notamment question de la façon de retrouver, au sein des monothéismes, l'essence de l'herméneutique de la traductibilité qui caractérisait les polythéismes antiques, la problématisation du concept d'origine et de l'idée de religio duplex, qui constitue une proposition interreligieuse pour notre temps, fondée sur une analyse minutieuse de la modernité religieuse. Selon Assmann, si la religion entend faire face aux défis de la mondialisation, elle ne peut être qu'une religion " double ", c'est-à-dire à deux niveaux : l'un particulier, historique, et l'autre universel, transcendantal, localisé dans la conscience de l'individu.