BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Objective: The purpose of this systematic review is aimed at analyzing the efficacy in relation to treatments with plantar orthoses and footwear therapy in patients with foot conditions caused by rheumatoid arthritis. Methods: a bibliographic search was carried out in the following five scientific databases: Cinahl, Cochrane Library Plus, Pubmed, Scopus and Web of Science. Publications were hosted from 2012 to 2017. Results: 50 results were obtained and, after analyzing them by observing if they met the inclusion and exclusion criteria, a total of 14 articles were rescued for this review. Conclusions: It is concluded that the treatment with plantar orthoses and footwear therapy for patients with podiatric conditions due to rheumatoid arthritis is effective to reduce pain and improve ambulation.

[es] Objetivo: el propósito de esta revisión sistemática va encaminado a analizar la eficacia en relación a los tratamientos con ortesis plantares y calzadoterapia en los pacientes con afecciones en los pies causadas por Artritis reumatoide. Metodología: se realizó una búsqueda bibliográfica en las siguientes cinco bases de datos científicas: Cinahl, Cochrane Library Plus, Pubmed, Scopus y Web of Science. Se albergaron publicaciones desde el 2012 hasta el 2017. Resultados: se obtuvieron 50 resultados y, tras analizarlos observando si cumplían los criterios de inclusión y exclusión, se rescataron un total de 14 artículos para esta revisión. Conclusiones: se concluye que el tratamiento con ortesis plantares y calzadoterapia para pacientes con afecciones podológicas debido a la Artritis reumatoide es eficaz para disminuir el dolor y mejorar la deambulación.
[en] Introduction: People with intellectual disability need supports on their daily life due to the difficulties they show. Nowadays, a big number of these people are on an aging process, finding significant differences in this process if we compare with the common population. It exists rare evidence of the development of active aging programs for this population. Objectives: Knowing and analysing the existing active aging programs for the population with intellectual disability. Methodology: It is set out an exploratory study of documental type. The object of study are the active aging programs for people with intellectual disability. Qualitative variables are analysed for later make an analysis based on frequencies and percentages. Results: 42 programs have been selected. The years of largest publication oscillate between 2006 and 2014 and the associations, foundations and/or entities are the ones that more active aging programs for people with intellectual disability produce. It is important the lack of evaluation methods of the programs and so, the obtained results are limited. Conclusion: Existence of rare scientific evidence in relation to the active aging programs for people with intellectual disability. Associations and entities are making an important work and producing many programs. Importance on continuing researching in this field.

[es] Introducción: Las personas con discapacidad intelectual pueden precisar apoyos en la vida diaria para favorecer su participación. Actualmente, un número importante de estas personas se encuentran en proceso de envejecimiento, localizándose diferencias significativas en este proceso al compararse con población típica. Existe escasa evidencia del desarrollo de programas de envejecimiento activo para esta población. Objetivo: Conocer y analizar los programas de envejecimiento activo existentes para la población con discapacidad intelectual. Metodología: Se plantea un estudio exploratorio de tipo documental. El objeto de estudio son los programas de envejecimiento activo para personas con discapacidad intelectual. Se analizan variables cualitativas para posteriormente realizar un análisis basado en frecuencias y porcentajes. Resultados: Se han seleccionado 42 programas. Los años de mayor publicación oscilan entre el 2006 y el 2014 y son las asociaciones, fundaciones y/o entidades las que más programas de envejecimiento activo para personas con discapacidad intelectual producen. Destaca la falta de métodos de evaluación de los programas y, por consiguiente, los resultados obtenidos son escasos. Conclusión: Existe de escasa evidencia científica en relación a los programas de envejecimiento activo para personas con discapacidad intelectual. Las asociaciones y entidades están realizando una importante labor y produciendo numerosos programas. Resulta importante seguir investigando en este campo.
[en] Background and current topic state: Retirement is an important transition for people in which their paid working activity is interrupted, totally or partially, generating changes in their occupations and routines. In this way, being a woman over 65 implies double discrimination on the part of society, being able to carry with it certain stereotypes and prejudices that mean that this transition may also implies situations of injustice and occupational deprivation for them. In addition, living in a rural context can entail certain added difficulties, mainly due to the scarcity of services and the difficulties of accessing to those that already exist and the limitation in transports, increasing the vulnerability of the people who reside in this environment, Objective: Identify and know the impact produced in the occupations after the retirement in rural Galician women. Methodology: A qualitative methodology will be followed, specifically a phenomenological study. We will work with women in a situation of retirement from the Abegondo city council, being selected through an intentional capture. A semi-structured interview will be used as a data collection technique, being collected the information in a field diary, which will later be transcribed to be coded and grouped according to common links to define and name the research topics and interpret and carry out the analysis of the information.

[es] Antecedentes y estado actual del tema: La jubilación es una importante transición para las personas en la que se interrumpe su actividad laboral remunerada, total o parcialmente, generando modificaciones en sus ocupaciones y rutinas. Así, ser mujer mayor de 65 años implica una doble discriminación por parte de la sociedad, pudiendo llevar consigo determinados estereotipos y prejuicios que hacen que esta transición pueda suponer también para ellas situaciones de injusticia y privación ocupacional. Además, vivir en un contexto rural puede conllevar ciertas dificultades añadidas, principalmente por la escasez de servicios y las dificultades de acceso a los ya existentes y la limitación en cuanto a medios de transporte, aumentando así la vulnerabilidad de las personas que residen en este medio. Objetivo: Identificar y conocer el impacto producido en las ocupaciones tras la jubilación en mujeres del rural gallego. Metodología: Se seguirá una metodología cualitativa, concretamente un estudio fenomenológico. Trabajaremos con mujeres en situación de jubilación del ayuntamiento de Abegondo, siendo seleccionadas a través de un muestreo intencional. Se empleará una entrevista semiestructurada como técnica de recogida de datos, reuniendo la información en un diario de campo, que posteriormente será transcrita para ser codificada y agrupada según nexos en común para poder definir y nombrar los temas de la investigación e interpretar y realizar el análisis de la información.
[en] Nowadays, from the point of view of social justice, a large part of the public opinion considers a more egalitarian distribution of income to be desirable. Still, there are those who believe that trying to achieve it can be costly and inefficient and, in order to move in this direction, we simply have to expect the benefits of growth to reach the entire population. However, during the period of strong growth that we have witnessed in many developed countries until the beginning of the last crisis, a significant reduction in inequality does not seem to have been achieved. Therefore, in this work we have decided to analyze, from an empirical point of view, whether inequality really decreases in periods of prosperity, and which other factors contribute to explain its decline. In particular, we have paid special attention to the effects of redistributive public policies of both expenditure and income. The results suggest that economic growth and prices evolution have a slight reduction effect on inequality, but policies based on both progressive tax systems and spending on social protection, along with those aimed at reducing unemployment rates, are significantly more effective.

[es] En la actualidad, desde el punto de vista de la justicia social, una gran parte de la opinión pública considera deseable por sí misma una distribución más igualitaria de la renta. Aun así, hay quienes consideran que tratar de alcanzarla puede suponer un elevado coste económico además de una disminución de la eficiencia y que, para avanzar en esta dirección, simplemente hay que esperar a que los beneficios del crecimiento alcancen a toda la población. Sin embargo, durante la etapa de fuerte crecimiento a la que hemos asistido en muchos países desarrollados hasta el inicio de la última crisis, no parecen haberse registrado reducciones significativas en la desigualdad. Por eso, en este trabajo nos hemos planteado analizar, desde el punto de vista empírico, si realmente la desigualdad se reduce en los períodos de prosperidad, y qué otros factores contribuyen a explicar su disminución. En particular, hemos prestado una especial atención a los efectos de las políticas públicas redistributivas, tanto por el lado del gasto como del ingreso. Los resultados obtenidos sugieren que el crecimiento económico y la evolución de los precios tienen en la desigualdad un moderado efecto reductor, siendo las medidas basadas en sistemas impositivos progresivos y de gasto en protección social, junto con las encaminadas a reducir el desempleo, significativamente más eficaces.
[en] Currently, a lack of research exists in relation to the categorization of training tasks in grassroots, and specially in under-19 category. The SIATE is an objective and useful tool for registering training tasks. This tool has been used only in a previous research in football context. Therefore, the aim of the present research is to analyze and compare the pedagogical characteristics of training tasks designed by a coach that worked in an under-19 team during a two-months competitive period. A total of 114 tasks, divided in 17 training sessions during two months, january (n=9) and february (n=8) were registered. The tool utilized to analyse the tasks was the SIATE, where the following pedagogical variables were analyzed (a) Game situations; (b) With or without goalkeeper; (c) Game phase; (d) Type of content; (e) Sports initiation medium; (f) Level of opposition and (g) Playing line. The main results show in the first month a prevalence of 6vs6 small-sided games without goalkeeper. Instead, in the second month, it is shown 8vs7 small-sided games and combined game situations without goalkeeper. In relation to the comparison analysis between months, statistical differences were found in all pedagogical variables. In conclusions, thus, in this u-19 team is found a prevalence of small-sided games to develop the physical-technical-tactical capacities of footballers during training sessions, being possible the objective register of them by the SIATE's tool.

[es] Actualmente, existe una falta de categorización en relación al diseño de las tareas de entrenamiento en el fútbol-base, y más concretamente en la categoría sub-19. La herramienta SIATE es un instrumento objetivo y útil para el registro de las tareas, que únicamente ha sido utilizado en una investigación previa en el contexto del fútbol. Por tanto, el objetivo del presente estudio fue analizar y comparar las características pedagógicas de las tareas de entrenamiento diseñadas durante un periodo competitivo de dos meses de duración en categoría sub-19. Se analizaron un total de 114 tareas de entrenamiento repartidas en 17 sesiones durante dos meses, enero (n=9) y febrero (n=8). El instrumento empleado para el análisis de las tareas fue el SIATE, donde se analizaron las siguientes variables pedagógicas: (a) Situación de juego; (b) Presencia de portero; (c) Fase de juego; (d) Tipo de contenido; (e) Medio de iniciación deportiva; (f) Nivel de oposición y (g) Línea de juego. Los resultados muestran en el mes de enero un predominio de juegos reducidos de 6vs6 sin presencia de portero. En cambio, en el segundo mes existen mayoritariamente juegos de 8vs7 y combinados en espacios reducidos sin portero. En cuanto a la comparativa entre meses de entrenamientos, se encuentran diferencias significativas en todas las variables pedagógicas. En conclusión, se encuentra un predominio del uso de juegos reducidos para el desarrollo de las capacidades físico-técnico-tácticas durante las sesiones de entrenamiento, siendo posible su registro de forma objetiva gracias a la herramienta SIATE.
[en] The Sancrosanctum Concilium approaches the artistic aspects of architecture from the liturgy, while the Charter of Venice approaches the architectural space from the principles of heritage protection. Both emphasized simplicity, functionality and readability. The significance and the combined effect of the two documents in the practice of church construction in Eastern Europe can be considered significant, since the possibility of redesigning the liturgical space arose mainly in the context of the renovation of historic buildings in the atheist political environment. The proof of this statement is presented in the manuscript of the architect Ödön Dümmerling. The architect - a practitioner of monument restorations and an admirer of the spirit of modern architecture - was called upon to draw up design guide after the Second Vatican Council was closed, making recommendations for new equipment for liturgical spaces.

[es] La Sancrosanctum Concilium aborda los aspectos artísticos de la arquitectura desde la liturgia, mientras que la Carta de Venecia aborda el espacio arquitectónico desde los principios de protección del patrimonio. Ambos enfatizaron la simplicidad, la funcionalidad y la legibilidad. La importancia y el efecto combinado de los dos documentos en la práctica de la construcción de iglesias en Europa del Este pueden considerarse significativos, ya que la posibilidad de rediseñar el espacio litúrgico surgió principalmente en el contexto de la renovación de edificios históricos en el entorno político ateo. Una prueba de esto se presenta en el manuscrito del arquitecto Ödön Dümmerling. Este arquitecto, restaurador de monumentos y admirador del espíritu de la arquitectura moderna, fue llamado a elaborar una guía de diseño después de la clausura del Concilio Vaticano II, que hiciera recomendaciones para nuevos equipos en espacios litúrgicos.
[en] Larapetas is a project that involves creating an educational channel about the use of Galician language. This is done by creating an Instagram profile under the identity of Larapetas, a friendly turtle who will upload a series of videos to the platform as lessons, along with interesting facts about the language and its usage. One of the main objectives of this project is to encourage people to learn about Galician, both natives who master and use the language daily and non-natives who want to learn a bit about it and its curiosities. To achieve this, we carry out a process of documenting social networks and the Galician language, followed by the subsequent development of the content for the Instagram account.

[es] Larapetas es un proyecto que consiste en la elaboración de un canal divulgativo sobre eluso del gallego. Esto se lleva a cabo mediante la creación de un perfil en Instagram con la identidad de Larapetas, un simpático sapoconcho que subirá una serie de vídeos a la red a modo de lecciones, junto con datos interesantes sobre el idioma y su uso. Uno de los principales objetivos que se intenta alcanzar con este proyecto consiste en animar a las personas a conocer el gallego, tanto a los nativos que dominan y emplean el idioma en su día a día como a los no nativos que quieran aprender un poco sobre él y sus curiosidades. Para conseguir esto, llevamos a cabo un proceso de documentación de redes sociales y del gallego y el posterior desarrollo del contenido de la cuenta de Instagram.
[en] In the present work a feasibility study is carried out for the installation of an offshore wind farm and a wave farm in different locations in Galicia. First of all, a study of the current situation of offshore wind and wave energy is carried out. In addition, the different parts of an offshore wind farm and a wave farm are analyzed. On the other hand, different locations and distributions of wind turbines and converters, that have been previously selected, are chosen. Once the alternatives to be analyzed have been defined, a budget is made for each of them, which determines the initial investment of each of the possible combinations described. Finally, an economic analysis of each of the alternatives studied is carried out through the calculation of Net Present Value (NPV), the Internal Rate of Return (IRR) and the recovery period. In addition, a sensitivity analysis is developed, which provides additional information on the most influential parameters of the project.

[es] En el presente trabajo se realiza un estudio de viabilidad para la instalación de un parque eólico marino y un parque undimotriz en diferentes localizaciones situadas en Galicia. En primer lugar, se realiza un estudio de la situación actual de la energía eólica marina y energía undimotriz. Además, se analizan las diferentes partes de un parque eólico marino y un parque undimotriz. Por otro lado, se eligen diferentes localizaciones y distribuciones de los aerogeneradores y convertidores que se han seleccionado previamente. Una vez definidas las alternativas a analizar, se realiza un presupuesto para cada una de ellas, que determina la inversión inicial de cada una de las posibles combinaciones descritas. En último lugar, se realiza un análisis económico de cada una de las alternativas estudiadas mediante el cálculo de Valor Actual Neto (VAN), la Tasa Interna de Retorno (TIR) y el periodo de recuperación. Además, se elabora un análisis de sensibilidad, que proporciona información adicional sobre los parámetros más influyentes del proyecto.
[en] Tourism is one of the main sectors at global and national level. Spain is characterized by being mainly a sun and beach tourism, but other types have been being developing in recent years. This makes it possible to increase and deseasonalize demand, as well as to decongest those destinations that are overwhelmed. One of them is cultural tourism, which has the museum as one of its most characteristic element. Nowadays, the Internet and social networks are essential at all stages of the trip. It is used to search for information before and during the visit and, once the visit is over, the visitors give their opinion and make recommendations. This is why museum communication on social networks is an important element of analysis, as it has the potential to attract a greater number of visitors and even to build loyalty. For this reason, this study analyses the use of social networks by five of the most relevant national museums, using some simple statistical techniques to make comparisons and detect relationships between different elements. This study compares Facebook and Instagram as the two most widely used social networks today. The quantitative methodology allows us to identify the museums that generate the most content and the most reactions. It also reveals which of the two social networks is most used by both museums and visitors.

[es] El turismo es uno de los principales sectores a nivel global y nacional. Si bien es cierto que en España se caracteriza por ser principalmente un turismo de sol y playa, en los últimos años se están desarrollando otros tipos para aumentar y desestacionalizar la demanda, así como para descongestionar aquellos destinos desbordados. Uno de ellos es el turismo cultural, el cual tiene el museo como uno de sus elementos más característicos. En la actualidad, internet y las redes sociales son imprescindibles en todas las etapas del viaje, pues se utiliza para buscar información antes y durante la visita y, una vez finalizada esta, se opina e incluso se hacen recomendaciones. Esto hace que la comunicación que llevan a cabo los museos en las redes sociales sea un elemento importante de análisis, pues en su acción está la posibilidad de atraer a un mayor número de visitantes e, incluso, de fidelizarlos. Por ello, el presente estudio analiza el uso de las redes sociales por parte de cinco de los museos más relevantes a nivel nacional, utilizando algunas sencillas técnicas estadísticas para realizar comparaciones y detectar relaciones entre distintos elementos. En este estudio se comparan Facebook e Instagram como las dos redes sociales más utilizadas hoy en día, donde la metodología cuantitativa permite identificar los museos que mayor contenido generan y que mayores reacciones alcanzan. Se descubre también cuál de las dos redes sociales es más utilizada tanto por parte de los museos como por la de los visitantes
[en] This research arises due to the concern caused in the third trimester of the 2019/20 school year when, owing to the confinement suffered by Spanish society, the educational system was affected, establishing all teaching to virtual mode. This fact made it appropiate to find out if teachers have adequate training for the use of ICT, specifically in music specialty, and if they have the suitable means for its use. For this end, a questionnaire has been applied to 115 primary education music teachers of Galicia. The results conclude a lack of training in the use of ICT for this group, even though they consider it necessary.

[es] Esta investigación surge debido a la inquietud provocada en el tercer trimestre del curso escolar 2019/20 cuando, debido al confinamiento sufrido por la sociedad española, el sistema educativo se vio afectado, al pasar toda la docencia a modalidad virtual. Ante este hecho se consideró oportuno averiguar si los docentes disponen de una formación adecuada para el manejo de las TIC, concretamente en la especialidad de música, y si disponen de los medios adecuados para su uso. Para ello se ha aplicado un cuestionado a 115 docentes de música de Educación Primaria de Galicia. Los resultados concluyen una falta de formación en el uso de las TIC de este colectivo, a pesar de que lo consideran necesario.