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[en] This article proposes a semantic mapping of the nouns histoire, récit, narration, from the point of view of their meaning networks, their semantic relations (synonymy, hyperonymy) and their polysemy, based on general dictionaries and a dictionary of synonyms; we focus on histoire, which appears a priori less specialized than the other two and more versatile. Indeed, while the deverbal nouns récit and narration remain specialized in the process of relating, histoire extends its scope beyond this, whether from a grammatical, phraseological or semantic point of view.

[fr] Cet article propose une cartographie sémantique des noms histoire, récit, narration, du point de vue de leurs réseaux de signification, de leurs relations sémantiques (synonymie, hyperonymie) et de leur polysémie, en s'appuyant sur des dictionnaires généraux et un dictionnaire de synonymes ; on se centre sur histoire, qui apparaît a priori moins spécialisé que les deux autres et plus polyvalent. En effet, tandis que les noms déverbaux récit et narration restent spécialisés dans le procès de relater, histoire étend son champ d'application au-delà, que ce soit du point de vue grammatical, phraséologique, ou sémantique.
[en] This paper draws on research results in child-oriented ergonomics to identify the essential questions and criteria involved in design for human development (Decortis, 2015). Two main theoretical frameworks are applied to study technological artefacts : the instrumental approach (Rabardel, 1995) and the activity cycle of creative imagination (Vygotski, 2010) using the NAM model (Decortis, 2015). Questions are discussed in reference to traditionally studied situations in ergonomics, with the object of gaining a perspective on successful contributions of child-oriented ergonomics in situations of work and professional training.

[fr] Cet article vise à mettre en évidence les questions et critères incontournables dans une perspective de conception pour le développement en nous appuyant sur des recherches menées du côté de l'ergonomie orientée enfant (Decortis, 2015a). Deux cadres théoriques sont plus particulièrement convoqués, l'approche instrumentale (Rabardel, 1995) et le cycle de l'activité créative de l'imagination (Vygotski, 2010), par le biais du modèle NAM (Decortis, 2013, 2015b), pour étudier la conception d'artefacts technologiques. Puis, nous discutons ces questions en regard des situations plus classiquement étudiées en ergonomie pour mettre en perspective les apports fructueux de l'ergonomie orientée enfant dans le champ des situations de travail et de la formation professionnelle.
[en] Since the 2000s, scholarly interest in the concept of heroism has grown to the point where some now speak of heroism studies or heroism science. This emerging historiographical current now has a multidisciplinary academic journal, research centers, and even encyclopedias for American and German researchers. By considering these as complex phenomena, involving a variety of actors, tools, and horizons of expectation, we aim to decipher the elaboration of imaginary images of martial heroism.

[fr] Depuis les années 2000, l'intérêt des chercheurs pour le concept d'héroïsme a cru au point que certains parlent désormais d'heroism studies ou d'heroism science. Ce courant historiographique émergent dispose aujourd'hui d'une revue académique, de centres de recherche et même d'encyclopédies dans les mondes américain et allemand. À l'inverse, l'attachement des historiographies nationales actuelles au paradigme héroïque rend parfois difficile son analyse, quand bien même s'élaborerait-elle dans une perspective académique.
[en] Recent research has taken a critical approach to community, emphasizing how communities define themselves by those they excluded as much as by those they included. Surprisingly, despite the centrality of the concept of communitas to the development of English political culture, this work has little influence on writing on the late medieval state. This article suggests how it might do so through one case study which illustrates the attitude towards foreigners of those who claimed to represent the community of the kingdom, especially the Commons in parliament. Concentrating on the case of the unpaid dowry of the countess of Kent, Lucia Visconti, this paper considers how concepts such as the law of marque, and of the common profit, bring to light certain features of English attitudes to the foreigner, in particular the influence of urban and mercantile ideas about how one should treat those outside the community of the kingdom.

[fr] Les historiens de la société sont de plus en plus sceptiques par rapport à la notion de communauté au bas Moyen Âge en Angleterre, soulignant comment les communautés se définissent autant par l'exclusion que par leur caractère interne. Mais, malgré l'importance du concept de communitas dans la culture politique, les historiens de l'État médiéval ont peu considéré l'impact de son développement sur la position des étrangers en Angleterre. Cet article propose une étude de cas qui illustre l'attitude envers l'étranger de ceux qui représentent la communauté du royaume, surtout les Communes dans le parlement anglais. La dot impayée de la comtesse de Kent, Lucia Visconti, provoque l'invocation de concepts tels que la loi de marque et le commun profit qui mettent en lumière quelques aspects d'une attitude générale envers l'étranger. Cette attitude s'inspire beaucoup des idées urbaines et mercantiles sur l'attitude à prendre envers les exclus de la communauté du royaume.
[en] To " show " is to put the sensible and the intelligible into play. To do so by writing is to give, on the one hand, the illusion of a presence, and on the other, an organization, subordinated to an intention, that supposes a subject and a receiver. The ambiguity both of the terms that refer to appearance and of the words " figure " and " image " derive from this. This duality can be specified in the corpus of renaissance and baroque poetry. Some parts, and even entire works that can be called descriptive ensure a certain autonomy for the representation of the world, but the task of showing and demonstrating the truth under the veil of appearances remains the naturally accepted goal of any encounter with the sensible universe. Was there a movement toward less devotion to allegory? A movement can be discerned, in any case, toward a pure objectivity: an attempt to speak truly what is difficult to think.

[fr] Faire " voir ", c'est mettre en jeu et du sensible et de l'intelligible. Quand il s'agit d'écriture, c'est donner, d'un côté l'illusion d'une présence, de l'autre une organisation, subordonnée à une intention, qui suppose un sujet et un destinataire. D'où l'ambiguïté des termes qui se réfèrent à la vue et des mots " figure " et " image ". Cette dualité est repérable dans le corpus de la poésie renaissante et baroque. Des morceaux, voire des ouvrages qu'on peut nommer descriptifs y assurent à la représentation du monde une certaine autonomie, mais la tâche de montrer et démontrer la vérité sous le voile des apparences y reste le but comme naturellement admis de toute convocation de l'univers sensible. Y a-t-il eu évolution dans le sens d'un moindre dévouement à l'allégorie ? En tout cas pas dans celui d'une plus pure objectivité, à vrai dire peu pensable.
[en] This article examines how digital games represent materials, which functions these materials have, and how they are integrated in interactive narration. It is useful to outline a small model of digital games to answer these questions. Therefore it is possible to show, that materials are realised on the levels of simulation, gaming and narration. A special focus lies on so called textures –wallpapers of materials, which can be installed on three‑dimensional graphic objects–, because they are not just representations, but simulations, which have some physical qualities of their analogue equivalent in our everyday world. Subsequent, it is possible to analyse the video game Syberia (2001), which uses materials as topical and narrative elements to tell a sceptical and self-reflexive story about modernism, the 20th century and video games.

[fr] Dans le cadre de cette contribution, nous analyserons la représentation des matériaux dans les jeux électroniques, leurs fonctions, ainsi que la manière dont ils peuvent contribuer à un récit interactif. Dans un premier temps, nous présenterons un exemple de jeu vidéo afin de montrer comment des matériaux peuvent devenir des sujets de simulation, de jeu et de récit. Nous mettrons particulièrement l'accent sur ce qu'on appelle la texture, à savoir une sorte de papier-peint qui peut être appliqué sur des objets numériques en trois dimensions. Pareilles textures ne constituent pas seulement des représentations mimétiques de matériaux, mais aussi des simulations, qui reprennent des caractéristiques de leurs modèles issus du quotidien. Dans un deuxième temps, nous montrerons, à partir de l'analyse de Syberia (2001), comment des matériaux peuvent être sémantisés en qualité d'éléments topiques et de supports de l'action afin de raconter, sur le mode réflexif, une histoire du xxe siècle et de porter un regard critique sur cette dernière.
[en] Based on an ethnography conducted between 2013 and 2015, this article explores how a former Charismatic Evangelical community has developed a dramatic Judaizing process in Brazil. While this transformation seeks to restore some Christian understandings and practices deemed as 'degenerated', the community's shift is also motivated by claims of a recovered Jewish descent through Bnei Anussim identities. By embodying religious observance inspired by Jewish Orthodoxy the community collectively reconstructs their Marrano's identities. However, rather than a linear identification with Judaism, the community negotiate their radical Judaising process with elements of their Christian past.

[fr] À partir d'une ethnographie conduite entre 2013 et 2015, cet article décrit le processus de conversion au judaïsme d'une communauté évangélique charismatique au Brésil. Alors que cette transformation recherche à restaurer des interprétations et des pratiques chrétiennes jugées comme dégénérées, le tournant de la communauté est également motivé par une revendication d'une ascendance juive à travers l'identité Bnei Anussim. En incorporant les pratiques rituelles inspires de l'orthodoxie juive, la communauté reconstruit collectivement son identité marrane. Cependant, il ne s'agit d'une identification linéaire, puisqu'on assiste dans ce cas à une négociation entre les éléments rituels issus du monde juif et ceux issus du passé chrétien des membres de la communauté
[en] The sacred grove of the goddess Dea Dia. known through epigraphy and recent excavations, permits us to state precisely the statute of this type of cult space. The plan of the sanctuary attests to a series of closed places, separated one from another, and whose upper part seems to have been a lucus. Tle arvales enter it only to celebrate the annual sacrifice or to execute maintenance work, after having offered each time an expiatory sacrifice. The piaculum opening the ceri monies of annual sacrifice to the goddess Dea Dia proves that the arvales created, through symbolic work, the "clearing" (etymological sense of lucus) which served as a setting for the ritual acts. This type of sacred or cult place is opposed to temples, where no precaution of this type was imposed.

[fr] Le bois sacré de dea Dia, connu par l'épigraphie et par des fouilles récentes, permet de préciser le statut de ce type d'espace cultuel. Le plan du sanctuaire atteste une série de lieux clos, séparés les uns des autres, et dont la partie supérieure paraît avoir été le lucus. Les arvales y pénètrent uniquement pour célébrer le sacrifice annuel ou pour effectuer des travaux d'entretien. Ils le font à chaque fois après avoir offert un sacrifice expiatoire. Le piaculum ouvrant les cérémonies du sacrifice annuel à dea Dia prouve que les arvales créaient, par des travaux symboliques, la "clairière" (sens étymologique de lucus) qui servait de cadre aux actes cultuels. Ce type de lieu sacré ou cultuel s'oppose aux temples, où aucune précaution de ce type ne s'imposait.
[en] Schopenhauer has never missed an opportunity to pay tribute to Cabanis. The work of the French physiologist encouraged him to propose a physiological interpretation of the Transcendental. He found there incidentally a confirmation of his metaphysical analysis of the Will.

[fr] Schopenhauer n'a jamais manqué une occasion de rendre hommage à Cabanis. L'œuvre du physiologiste français l'a encouragé à proposer une interprétation physiologique du transcendantal. Il y a par ailleurs trouvé une confirmation physiologique de sa métaphysique de la volonté.
[en] The practices of faculty members who teach courses during the freshman and sophomore years in universities are described at a time when the French system of higher education is becoming more dualistic and when we increasingly hear that the indicators of academic failure‑especially high during these 2 years‑must be brought down. After presenting the concepts of a "scholastic" and an "academic" transmission of knowledge and teacher‑student relationship, a survey in the field is used to test the hypothesis of a "scholarization" of the diploma (DEUG) obtained after these 2 years. There are, indeed, trends toward this "scholarization", which is described: both its generalized expressions (for instance, the psychologization of practices) and its variations by discipline. However, they are still superficial and not very effective. They are superposed on a strong orientation toward research and the reproduction of researchers. Ultimately, members of the faculty teach while considering that the first 2 years of higher education correspond to a phase of latency.

[fr] Cet article cherche à caractériser les pratiques des enseignants dans les premiers cycles universitaires généraux, alors que s'accentue la dualisation du système d'enseignement supérieur et que se multiplient les injonctions à la diminution des indicateurs d'échec. Après avoir présenté les notions de formes scolaire et universitaire comme modèles possibles du rapport pédagogique, nous éprouvons, à partir d'une enquête de terrain, l'hypothèse d'une scolarisation des diplômes d'étude universitaire généraux (DEUG) au début des années 2000. Il existe bien des tendances à la scolarisation, dont nous décrivons les manifestations généralisées (comme la psychologisation des pratiques) et les variations selon les disciplines. Ces tendances demeurent cependant superficielles et peu efficientes ; elles se superposent à une forte orientation vers la recherche et la reproduction du corps scientifique. C'est ainsi finalement en envisageant le premier cycle comme une phase de latence que les universitaires y déploient leur activité pédagogique.
[en] After years of delay to protect the earth from increasing greenhouse gas emissions, the issue of climate change has appeared front and center as a new object of research in the social sciences since the early 2000s. Initial studies, however, have shown that the issue has many challenges, both theoretically and methodologically. The present work conducted from field observations made in Eastern Morocco aims to demonstrate the value of a geographical approach that seeks to focus on the problem of adaptation to climate change in different social and territorial realities.

[fr] Suite aux retards pris par les politiques d'atténuation des émissions de gaz à effet de serre à l'échelle internationale, la question de l'adaptation aux changements climatiques apparaît comme un objet de recherche nouveau pour les sciences sociales depuis le début des années 2000. Néanmoins, les premières études ont relevé l'ampleur des chantiers à explorer et souligné les nombreuses difficultés à lever tant sur les plans théoriques que méthodologiques. Le travail présenté ici propose une réflexion menée à partir d'observations de terrain faites dans la région de l'Oriental marocain et vise à montrer l'intérêt d'une approche géographique qui cherche à replacer la problématique de l'adaptation aux changements climatiques dans les différents registres du fait social et territorial.
[en] One of the three priorities of the Global Education First Initiative launched in 2012 by the United Nations is fostering global citizenship. However, this concept remains vague if left unchallenged, and as a result is difficult to implement in the field of education. It may be true that the growing globalisation and multiculturalism of contemporary societies is gradually transforming the concept and traditional role of citizenship, the legal reality of citizenship and its practises, but they still remain largely rooted in the idea of Nation-State. This article attempts to clarify the concept of global citizenship, its possible application in the field of citizenship education and its potential contribution to the enrichment of multicultural education.

[fr] Parmi les trois priorités de l'initiative mondiale " l'éducation avant tout " (Education First) lancée en 2012 par les Nations-Unies, on trouve l'idée de " favoriser la citoyenneté mondiale ". Cependant, cette notion reste vague sinon contestée, et par conséquent difficile à concrétiser dans le domaine de l'éducation. S'il est vrai que la mondialisation et la multiculturalité croissante des sociétés contemporaines transforment progressivement la conception et la pratique traditionnelle de la citoyenneté, la réalité juridique de la citoyenneté, ainsi que sa pratique, restent encore largement ancrées au niveau de l'État-nation. Cet article tente de clarifier la notion de " citoyenneté mondiale ", son application possible dans le domaine de l'éducation à la citoyenneté et sa contribution potentielle à l'enrichissement de l'éducation multiculturelle.
[en] The main aim of this study is to demonstrate the intrinsic link between first names, Algerian identity and learner training. This is because first names are conceptualized as a kind of code within the textbook, to be deciphered and interpreted by learners. The analysis of certain textbooks reveals an approach that persists in a context marked by attachment and loyalty to Algeria's rich historical and cultural heritage. First names such as "Omar" and "Mohamed" have persisted in all textbooks for over four decades (since 1980), forming a bridge between different generations of textbooks. In reality, this strategy aims to root students in their homeland, ensuring a solid education and building a strong foundation for the years to come.

[fr] L'objectif principal de cette étude réside dans la démonstration du lien intrinsèque entre le prénom, l'identité algérienne et la formation des apprenants. En effet les prénoms sont conceptualisés comme une sorte de code au sein du manuel scolaire, destiné à être déchiffré et interprété par les apprenants. L'analyse de certains manuels révèle une approche qui persiste dans un contexte empreint d'attachement et de fidélité au riche patrimoine historique et culturel de l'Algérie. Des prénoms tels qu'Omar" et "Mohamed" ont persisté dans tous les manuels depuis plus de quatre décennies (depuis 1980), formant ainsi une passerelle entre les différentes générations de manuels scolaires. En réalité, cette stratégie vise à enraciner les élèves dans leur patrie, assurant ainsi une formation solide et érigeant un socle robuste pour les années à venir.
[en] The purpose of this article is to bring to the fore the utmost significance of drawing together institutional discourse and comprehensive sociology without subordinating one to the other. A reflexive approach is suggested with regard to a joint effort on the issue of the relationship between the military institution and the media : among the founding concepts of both fields of study, the author attempts to depict those that allow a due consideration of meaning construction and eventually lead to the birth of an " anthropology of institutional discourses ".

[fr] L'objet de cet article est de mettre en évidence l'intérêt qu'il y a à rapprocher analyse du discours institutionnel et sociologie compréhensive sans subordonner l'une à l'autre. Il propose une approche réflexive d'un travail commun concernant les relations entre l'institution militaire et les médias : il tente de cerner parmi les concepts fondateurs des deux disciplines ceux qui permettent d'élaborer une réflexion sur la construction du sens et d'ouvrir sur une " anthropologie des discours institutionnels ".
[en] In the Lagdo region in the North-Cameroon, migrant peasants later followed by the Agro-industrial society of the Benoue (SAIB) installed in 2000 at a strategic place for the realization of its rice and fruit cultivation project, enhanced the downstream hydroelectric dam. As a result, this facility induced the departure of 36% of the farmers in this irrigated area. The occupation of the peasants site by the company awakened a series of land conflicts between the different actors (farmers, SAIB, elites, new generation, lamido) that have long been neglected by the decision makers. Also, the tenure insecurity has blocked the agricultural activities of SAIB and provokes the abandon of theirs equipments and the plant material in the bush. This unsolved conflict by authorities amplifies the alliance between the state administration and traditional leaders, which effect lays on the identity withdrawal and the lack of interest of the population towards the agricultural development project, with the risk of asphyxia in the region.

[fr] Dans la région de Lagdo, au Nord-Cameroun, les paysans migrants puis la Société agro-industrielle de la Bénoué (SAIB), installée en 2000 à un point névralgique pour la réalisation de son projet rizicole et fruitier, devaient valoriser l'aval du barrage hydroélectrique. En conséquence, cette installation a fait déguerpir 36 % des paysans dans ce périmètre irrigué. Cette occupation du site des paysans par la société a réveillé une série de conflits fonciers entre différents acteurs (paysan, SAIB, élites, lamido, nouvelle génération) qui ont été longtemps négligés par l'État. Cette insécurité foncière a bloqué les activités agricoles de la SAIB et provoque l'abandon de ces équipements et du matériel végétal dans la brousse. Ce conflit non solutionné par l'autorité administrative amplifie l'alliance entre l'administration de l'État et les chefferies traditionnelles, ce qui a pour conséquence un repli sur l'appartenance ethnique et le désintéressement de la population dans le projet de développement agricole, dont le risque est l'asphyxie de la région.
[en] Through the metaphor of the journey this paper pursues to point out two aspects of the Felisberto Hernández's work : his whole, perceived through the notion of transformation and the importance of the forties crisis, since from it a new " slow " writing project arises. The narrator gets out the " taxi " to get on the " train " or " tram ".

[fr] Ce travail cherche à faire émerger deux aspects de l'oeuvre de Felisberto Hernández à travers la métaphore du voyage. D'une part, l'unité perçue à travers la transformation et d'autre part l'importance de la crise des années quarante, suite à laquelle surgit un nouveau projet d'écriture " lente ". Le narrateur descend du " taxi " pour prendre le " train " ou le " tramway ".