BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study describes the algae community on Pinctada mazatlanica and compare it with the one the rocky substrate. We collected 36 samples, 18 from oysters and rocky substrate from the San Juan Nepomuceno Peninsula, La Paz Bay, Mexico. The algae were collected by SCUBA diving scraping the different surfaces (25 cm2 of rocky substrate). The sample size was adjusted by a species accumulation curve and expressed by the polynomial model. We applied multivariate analysis using Bray Curtis' index, between substrates, different pearl oyster sizes and depths. We found 27 epizoic algae species (15.4% Clorophyta, 3.8% Phaeophyta and 80.8% Rhodophyta) with a dissimilarity of 71.16% between pearl oyster and rocky substrate. The cluster analysis grouped the epizoic algae of P. mazatlanica in three assemblages. The first group was formed by Chondria, Jania, Herposiphonia tenella and Gracilaria. The second group was characterized by Jania, Polysiphonia acuminata, P. decusata and Spyridia filamentosa. The third group includes Polysiphonia sp., Jania, Herposiphonia tenella, Ceramium canouii and Amphiroa sp. This assemblages and filamentous forms of epizootic algae of P. mazatlanica are in accord with the initial states of colonization.

[es] El presente estudio describe la comunidad de macroalgas epizóicas de Pinctada mazatlanica y la compara con la del substrato rocoso. Colectamos un total de 36 muestras de la comunidad de macroalgas, 18 muestras sobre ostras y otras tantas sobre substrato rocoso en la Península San Juan Nepomuceno, bahía de La Paz, México. Las algas fueron colectadas mediante buceo SCUBA raspando las distintas superficies (25 cm2 de substrato rocoso). El tamaño de muestra fue ajustado por curva de acumulación de especies y expresado con un modelo polinomial. Comparamos las comunidades de algas con análisis multivariantes de similitud basados en el índice de Bray-Curtis, entre substratos, diferentes alturas de ostras perleras y profundidades. Encontramos 27 especies de algas epizóicas (15.4% Clorophyta, 3.8% Phaeophyta y 80.8% Rhodophyta) con una disimilitud de 71.16% con respecto al substrato rocoso. El dendrograma mostró tres agrupaciones de macroalgas en P. mazatlanica. El primero caracterizado por Chondria, Jania, Herposiphonia tenella y Gracilaria. El segundo compuesto por Jania, Polysiphonia acuminata, P. decusata y Spyridia filamentosa. El tercero constituido por Polysiphonia sp., Jania, Herposiphonia tenella, Ceramium canouii y Amphiroa sp. Estas agrupaciones y los talos filamentosos de las algas epizóicas corresponden a estados iniciales de sucesión.
[en] The questions about our links with the past put into play theories that are often based on binomials, such as history/memory or memory/oblivion. The first one characterizes history as a discipline that takes distance from the facts by universalizing them, thus establishing a contrast with a living memory, loaded with emotions and contradictions that emerge from the protagonists of the facts being studied. The second places memory on the side of ethical duty and as a sine qua non condition for the shaping of identities, while oblivion is relegated to purposeful concealment, linked to the search for impunity. This paper recovers those pairs in the light of classic and updated bibliography, in order to retrace the conceptual forms on which many analyses of the field of memory and history are based.

[es] Los interrogantes sobre nuestros vínculos con el pasado ponen en juego teorizaciones que, con frecuencia, se basan en binomios, como el de historia/memoria o el de memoria/olvido. El primero caracteriza la historia como una disciplina que toma distancia de los hechos universalizándolos, contrastándolos con una memoria viva, cargada de las emociones y contradicciones que se desprenden de los protagonistas de los hechos que se estudian. El segundo ubica la memoria del lado del deber ético y como condición sine qua non para la conformación de identidades, mientras que el olvido queda relegado a una voluntad de ocultamiento, asociado al afán de impunidad. En el presente trabajo se recuperan dichos pares a la luz de bibliografía clásica y actualizada, con el fin de desandar las formas conceptuales en las que se basan numerosos análisis del campo de la memoria y de la historia.
[en] The futuristic image of the city represented in films is compared with real-life trends in town planning. The aim is to prove that the settings for such films are misguided as they always portray the most sinister aspects of future urban landscapes when expressing scenarios related to the foreseeable future, when, in truth, trends in town planning actually point towards quite undramatic scenarios. The way functional urban spaces are dealt with by the film industry is analysed as well as the move from utopia to dystopia.

[es] Se compara la imagen futurista de la ciudad en el cine y las tendencias reales del urbanismo para comprobar la errónea orientación de las películas, que han mostrado en cada momento las vanguardias más rabiosas del urbanismo como escenarios expresionistas del futuro predecible, cuando las tendencias urbanísticas reales apuntaban hacia escenarios poco dramáticos. Se analiza el tratamiento de los espacios urbanos funcionales en el cine y el tránsito desde utopía hacia distopía.
[en] In this paper we intend to make an approach to the individuals who occupied the corregimiento of León during the reign of Carlos III, as well as who were consulted for it by the Cámara de Castilla. Both have a similar profile: they were part of noble families in which most of its members had provided different services to the monarchy over the modern centuries.

[es] En este trabajo pretendemos realizar un acercamiento a los individuos que ocuparon el corregimiento de León durante el reinado de Carlos III, así como quienes fueron consultados para el mismo por la Cámara de Castilla. Tanto unos como otros presentan un perfil similar: formaban parte de familias nobles en las que la mayor parte de sus integrantes habían prestado diferentes servicios a la monarquía a lo largo de los siglos modernos.
[en] The digital platforms of the web 2.0 offer to be tools for the bidirectional communication and the promotion of the participation of the hearing in the radio contents. The development of multimedia formats allows the creation of new models of presentation for the radio productions, in addition, the service of streaming in Internet, has enabled the radio to expand its ideas many beyond the radioelectric spectrum and the acoustic image; Thus, obtaining worldwide coverage. The present research uses quantitative and qualitative methodologies to establish the presence of the Ecuadorian radios of the provinces of Cotopaxi and Tungurahua in the digital age, reflecting on the use of social networks and courier services to promote the participation of the audience as prosumer in the radio speech. Finally, it is stated that Ecuadorian radios have a presence on web platforms, but they are not used to enrich the radio product, while the radio broadcaster is not aware of the social media management to create faithful social audiences and to encourage participation and collaboration in the programs.

[es] Las plataformas digitales de la web 2.0 ofrecen ser herramientas para la comunicación bidireccional y el fomento de la participación de la audiencia en los contenidos radiofónicos. El desarrollo de formatos multimedia permite la creación de nuevos modelos de presentación para las producciones radiofónicas, además, el servicio de streaming en Internet, ha posibilitado a la radio expandir sus ideas muchas más allá del espectro radioeléctrico y de la imagen acústica; obteniendo así una cobertura mundial. La presente investigación utiliza metodologías cuantitativas y cualitativas para establecer la presencia de las radios ecuatorianas de las provincias de Cotopaxi y Tungurahua en la era digital, reflexionando sobre el uso de redes sociales y servicios de mensajería para propender a la participación de la audiencia como prosumer en el discurso radiofónico. Finalmente se manifiesta que las radios ecuatorianas tienen presencia en plataformas web, pero no son utilizadas para enriquecer el producto radiofónico, en tanto que el emisor radial desconoce del manejo social media para crear audiencias sociales fieles y propender a la participación y colaboración en los programas.
[en] Through the study carried out to determine the level of emotional competence of students of a primary education center, with the goal of designing a program that would respond to the needs of the collective emotional education of students. Starting initial assessment, we designed a program based on the lacks identified. Subsequently, the program was implemented by the participating teachers. The sessions were taught for one hour weekly, with a total duration of 20 weeks. Later, the effects of the program were analized and evaluated, depending on the initial level of emotional competence of students, and the degree of satisfaction of participants with the same. After analyzing results are seen improvements in students taking the program versus those who do not perform.

[es] A través del estudio realizado se trató de conocer el nivel de competencia emocional del alumnado de un centro de educación primaria, con el objetivo de diseñar un programa que respondiera a las necesidades en educación emocional del colectivo de alumnos. A partir de la evaluación inicial, se diseñó un programa en función de las carencias detectadas. Posteriormente, se implementó el programa por parte del profesorado participante. Las sesiones fueron impartidas durante una hora semanal en el horario de tutoría, con una duración total de 20 semanas. Posteriormente se analizaron y evaluaron los efectos del programa en función del nivel inicial de competencia emocional del alumnado, así como el grado de satisfacción de los participantes con el mismo. Tras el análisis de resultados se observan mejoras en los alumnos que realizan el programa frente a aquellos que no lo realizan.
[en] In this paper, the first steps of the development of a computer-assisted pronunciation teaching (CAPT) system for Basque are introduced. The baseline is a standard automatic speech recognition (ASR) system based on hidden Markov models (HMMs) that manages GOP (goodness of pronunciation) scores for phoneme verification. This ASR will be integrated into AzAR, the pronunciation training software developed for German and other Slavonic languages. This paper presents the initial steps in the design of the curriculum for Basque, some verification problems caused by the use of HMMs created from an ASR database, and some preliminary results.

[es] En este artículo, se presentan los primeros pasos en el desarrollo de un sistema de enseñanza de la pronunciación asistida por ordenador (CAPT, Computer-Assisted Pronunciation Teaching) para el euskara. El punto de partida es un sistema estándar de reconocimiento automático del habla (ASR) basado en modelos ocultos de Markov (HMM) que maneja parámetros de confianza GOP (Goodness of Pronunciation) para la verificación de fonemas. Dicho ASR se integrará en AzAR, el software de entrenamiento de la pronunciación desarrollado para el alemán y varias lenguas eslavas. En este artículo se presentan los primeros pasos del diseño del currículum para el euskara, los problemas generados en la verificación por el uso de HMMs creados a partir de una base de datos de ASR, y algunos resultados iniciales.
[en] The Serravallian-Tortonian boundary was a time of strong tectonic activity in the Betic Cordillera. The Early Tortonian sediments continue to be under debate because no clear fossil attributions are available. These sediments have been assigned an Early Tortonian age by indirect stratigraphic criteria or by the absence of fossil content older or younger in age. The present work documents the Les Moreres-Albatera composite section, probably the most complete section of the Tortonian age in the Betic Cordillera, despite a major time gap of about 1 Ma due to an intra-Tortonian tectonic event. The section has two limestone units at the bottom (El Castellà) and the top (Las Ventanas) and two intermediate marly units, the lower Les Moreres and the upper Galería de los Suizos divided by the Raya del Búho Conglomerate. The calcareous nannoplankton biozones from CN5b/NN7 to CN9a/NN11a (Okada & Bukry, 1980; Martini, 1971) have been identified, as have the planktonic foraminifera biozones from MMi9 to MMi12a (Lourens et al. 2004). The calcareous nannoplankton biostratigraphy has allowed the identification of a time gap that includes the upper part of the CN7/NN9 biozones to the lower part of the CN9a/NN11a (Okada &Bukry, 1980; Martini, 1971). The integrated palaeomagnetic and biostratigraphic study of Albatera section has allowed to calibrate the C4r.1r/C4n.2n chron boundary.

[es] El final del Serravalliense y principio del Tortoniense es un periodo de fuerte actividad tectónica en la Cordillera Bética. Además, existe un debate sobre la existencia de sedimentos de edad Tortoniense inferior al no existir claras atribuciones fósiles en esa edad. Estos sedimentos se asignan a dicha edad por criterios indirectos, tanto estratigráficos como por la ausencia de contenido fósil más antiguo o más reciente. En este trabajo se describe la sección compuesta de Les Moreres-Albatera, que es probablemente una de las secciones más completas de edad Tortoniense en la bibliografía de la Cordillera Bética, pese a tener un importante hiato de cerca de 1 Millón de años ligado a un evento tectónico intra-Tortoniense. La sección presenta dos unidades litológicas calizas a la base (El Castellà) y al techo (Las Ventanas) y dos unidades intermedias margosas, la inferior, llamada Les Moreres, y la superior, Galería de los Suizos se encuentran separadas por el conglomerado de la Raya del Búho. Se han identificado las biozonas de nanofósiles calcáreos CN5b/NN7 a CN9a/NN11a (Okada & Bukry, 1980; Martini, 1971) y de foraminíferos planctónicos de MMi9 a MMi12a (Lourens et al., 2004). La biostratigrafía de los primeros ha permitido identificar un hiato que incluye la parte alta de las biozonas CN7/NN9 hasta la parte baja de CN9a/NN11a (Okada & Bukry, 1980; Martini, 1971). La integración de los datos biostratigráficos con los paleomagnéticos en la sección Albatera permite la calibración del límite de los magnetocrones C4r.1r/C4n.2n.
[en] Homogenization of climatic series to eliminate disturbances often contained in them due to changes in the conditions of observation is a mandatory process to increase the reliability of studies of climate variability derived from their analysis. But this is a very laborious task if not done with the help of software packages that relieve the researcher from repetitive processing and comparison of long series of data. The Climatol package, programmed in R, is one of the available tools that facilitate these tasks, and in its new version 3.0, to the automatic homogenization function homogen already available in the previous version 2.2, new features are added to facilitate both the homogenization process as the exploitation of the homogenized series. In this communication the applicability of these functions is detailed, with examples of their use.

[es] La homogeneización de las series climáticas, para eliminar las perturbaciones que frecuentemente contienen por cambios en las condiciones de observación, resulta obligatoria para aumentar la fiabilidad de los estudios de variabilidad climática derivados de su análisis. Pero esta es una tarea muy laboriosa si no se realiza con la ayuda de paquetes de software que liberen al investigador de la repetitiva manipulación y comparación de largas series de datos. El paquete Climatol, programado en R, es una de las herramientas disponibles para facilitar estas tareas, y en su nueva versión 3.0, a la función de homogeneización automática homogen ya disponible en la anterior versión 2.2, añade nuevas funcionalidades para facilitar tanto el proceso de la homogeneización como la explotación de las series homogeneizadas. En esta comunicación se detalla la aplicabilidad de estas funciones y se presentan ejemplos sobre su uso.
[en] This paper studies the influence of a Word Sense Disambiguation algorithm for nouns on AliQAn, the Question Answering with which we have participated in the CLEF-2005. Applying the traditional WSD decreases the performance in 4.7% on the Mean Reciprocal Rank (MRR). To solve this problem, we propose two different uses of WSD: (1) to choose a set of synsets instead of the traditional use of WSD, in which only one synset is chosen; (2) to disambiguate the words not present in EuroWordNet (EWN). Using our proposal of WSD the MRR increases a 6.3% with regard to the baseline without WSD. Furthermore, our proposal of WSD increases the MRR with regard to the traditional use of WSD in an 11%. Finally, the implementation of our approach of WSD is computationally efficient by means of a preprocessing of EWN.

[es] Este artículo describe el impacto de un algoritmo de Desambiguación de Sentidos de Palabras (WSD) para nombres en AliQAn, el sistema de Question Answering con el cual hemos participado en el CLEF-2005. Al aplicar el WSD tradicional, el rendimiento se decrementa en un 4.7% en el Mean Reciprocal Rank (MRR). Para resolver este problema, proponemos dos aplicaciones de WSD: (1) elegir un grupo de synsets en vez de uno como hace el WSD tradicional; (2) desambiguar las palabras inexistentes en EuroWordNet (EWN). Con nuestra propuesta de WSD el MRR se incrementa en un 6.3% en relación con el baseline sin WSD. Además, nuestra propuesta de WSD incrementa el MRR en un 11% respecto al WSD tradicional. Por último, la implementación de nuestro enfoque de WSD es computacionalmente eficiente gracias a un preprocesamiento de EWN.
[en] Introduction. The need to assess the attitudes that students show towards disability is essential for the integration of students with disabilities. In our country there is a lot of research on this subject, but none focused on university students. Objectives. Our study examines students' attitudes toward students with disabilities depending on their course year and degree. Method. 340 students at the University of Alicante participated. We designed a questionnaire that estimates the attitudes of students. Results. The results indicate differences in the attitudes of participating students on the basis of the course year and the degree. Discussion or Conclusion. Our study shows that the students show positive attitudes towards students with disabilities however, we found that in some degrees and in the higher course years, students indicated a higher level of awareness of disability.

[es] Introducción. Evaluar la actitud que los estudiantes muestran hacia la discapacidad es fundamental para la integración de estos alumnos; por ello, existe en nuestro país una gran cantidad de investigaciones en esta materia, aunque son escasas las centradas en estudiantes universitarios. Objetivos. El propósito del estudio consiste en evaluar las actitudes de los estudiantes universitarios hacia los alumnos discapacitados en función del curso y la titulación de los estudiantes. Método. Participaron 340 alumnos de la Universidad de Alicante. Diseñamos un cuestionario donde se estiman las actitudes de los estudiantes. Resultados. Los resultados indican diferencias en las actitudes de los estudiantes en función del curso y de la titulación. Discusión y conclusiones. Nuestro estudio muestra que, en general, los alumnos presentan actitudes favorables hacia los alumnos con discapacidad, no obstante, encontramos que desde ciertas titulaciones, y en los cursos superiores, los estudiantes indican mayor nivel de sensibilización hacia la discapacidad.
[en] This study focus on a descriptive work by a qualitative approach in order to analyze the perception of the academics in Magalhães Barata Nursing School (MBNS) over systematization of nursing assistance (SNA). This research took place at Magalhães Barata Nursing School of Pará State University. Twenty nursing graduates were subject of this research. Collection of data was made by an interview composed of five open questions. There are four categories which emerged through the process: Defining SNA; The SNA teaching in MBNS and its trainee area difficulties; The importance of SNA to professional development and SNA: Reality or utopia?. It becomes evident the need for association between the academy and the health service so that the difficulties will be overcome in both.

[es] Este estudio tiene como objetivos: analizar las percepciones de los académicos de la Escuela de Enfermería "Magalhães Barata" (EEMB) acerca de la Sistematización de la Atención de Enfermería (SAE). Se realizó un estudio descriptivo con abordaje cualitativo. El escenario fue la EEMB de la Universidad del Estado de Pará, 20 sujetos participaron. La técnica de recolección de datos se aplicó un cuestionario con cinco preguntas abiertas. Después de examinar surgido cuatro categorías: Definición de SAE; SAE Enseñanza en EEMB y sus dificultades en los ámbitos de la formación; la importancia del desarrollo profesional de la SAE y SAE: Realidad o utopía?. Se hace evidente la necesidad de asociación entre la academia y el servicio de salud a fin de que las dificultades se superarán en ambos.
[en] This article brings to light the existence of a group of religious visionaries (alumbrados), which had gone unnoticed until now, in two different towns in the South of Valencia (Novelda and Alicante) between 1679 and 1682. The elements that stand out in this group are its abundant members, its bifocal quality and its late start. In spite of the scarce documents, the Inquisition documentation and other complementary sources have been used to analyze the group's structure, doctrine and repression.

[es] Se da a conocer en este artículo la existencia de un grupo de alumbrados existente en dos poblaciones del sur valenciano (Novelda y Alicante) durante el período 1679-1682, que hasta hoy había pasado desapercibido. Destacan en dicho grupo lo numeroso de sus integrantes, el carácter bifocal y lo tardío de su aparición. A pesar de la escasez documental, a través de la documentación inquisitorial y de otras fuentes complementarias se analiza la estructura, doctrinas y represión del grupo.
[en] The present paper aims to re-examine the classic issue of the decline of law focusing on its possible relationship with a broad notion of demagogy. After the introduction, the article is structured into an analytical and a synthetic, and more speculative, section. The former —considerably larger than the latter— looks into the crisis and anomie in the domain of law through the study of a series of phenomenological features which turn out to be some of the various ways law deteriorates both materially and formally. The task of analysis eventually leads to a synthesis —a discussion which sheds light on the links existing between legal anomie and contemporary demagogy.

[es] El presente artículo se propone revisar el problema clásico de la decadencia de la ley a la luz de su posible relación con un concepto amplio de demagogia. Tras la introducción, el trabajo se estructura en una parte analítica, la más extensa, y en una parte sintética, conclusiva, y más especulativa. En aquélla, se lleva a cabo un examen de la crisis y anomia en el ámbito del derecho a lo largo de una serie de notas fenomenológicas que son, en definitiva, algunos de los distintos modos de deterioro de la ley en el plano formal y material. La labor de análisis conducirá a una síntesis en la cual se realiza un acercamiento tentativo a la forma en que anomia jurídica y demagogia actual están vinculadas.