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[en] The goal of this work is to show how from 1955 on, during the General Francisco Franco's dictatorship, the children of professional military men enjoyed cultural, educational and sanitary conditions that were out of reach for the rest of the infant population. Among other benefits, there were children school colonies, which were supposed to be a tool for social and academic promotion that emphasized social differences.

[fr] L'objectif de ce travail est de montrer comment à partir de 1955, pendant la dictature du général Francisco Franco, les enfants des militaires professionnels jouissaient de conditions culturelles, éducatives et sanitaires qui n'étaient pas disponibles pour le reste de la population enfantine. Entre autres avantages, des colonies scolaires pour enfants ont été créés comme un instrument de promotion sociale et académique qui accentuait la différenciation sociale.
[en] The aim of this paper is to analyse resilience in a classic literary piece of work such as La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades. In order to do this, the article starts by questioning the adequacy of the term "resilience" in relation to the analysis of characters within literary theory and criticism, especially in connection with a possible psychology of the character. Fortunes and adversities are then contextualised, primarily through the role that folklore plays. Subsequently, a detailed analysis is offered through the character's resilience. Finally, the article concludes with the importance of the concept of "resilience" to understand this literary work.

[fr] Cet article vise à analyser la résilience dans une œuvre classique telle que La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades. Pour cela, il commence par s'interroger sur l'adéquation du terme " résilience " par rapport à l'analyse des personnages dans le cadre de la théorie de la littérature et de la critique littéraire, en particulier par rapport à la possible psychologie des personnages. Fortunes et adversités sont ensuite contextualisées, notamment à travers le rôle joué par le folklore. Vient ensuite une analyse détaillée des sept traités vus d'après la perspective de la résilience du personnage. Enfin, il conclut sur l'importance du concept de " résilience " dans la compréhension de la pièce.
[en] In Fuerteventura Canary Island, a past sea level with equatorial fauna is observed between -2m and +3m relative to the upper limit of the current intertidal zone. Two samples collected at +0.50m are U/Th dated at 106±7 ka and 112±ka. It brings evidence for year-round sea surface temperatures warmer than 23°C during isotopic stage 5, possibly 5c.

[fr] Un niveau marin à faune chaude équtoriale est situé entre -2 et +3 relativement au niveau supérieur de la zone intertidale actuelle, sur les côtes de l'île canarienne de Fuerteventura. Deux échantillons récoltes à +0.50m sont datés par U/Th de 106± 7 ka et 112±ka. Ceci démontre l'existence périannuelle de températures océaniques de surface supérieures à 23°C pendant le stade 5, peut-être 5 c.
[en] We took on the challenge of training our students in the 4lh year of the Faculty of Translation and Interpretation to provide simultaneous and consecutive interpretation during a series of conferences organised by a charitable institution devoted to the re-education of children with cerebral palsy. A prestigious French expert in therapeutic reeducation was present during these conferences. Given the specialised nature of this topic, we joined forces in several areas of our curriculum: Specialised Technical/Scientific Translation, Simultaneous Interpretation, and Consecutive Interpretation. In this way, we have been able to coordinate our teaching methods and focus on the topic from a multidisciplinary point of view. Our goal in this paper is to involve you in a professional experience within the classroom whose aim was to bring together two fields that are often far apart: academic and professional.

[fr] Nous avons relevé le défi de préparer nos étudiants de quatrième année de la Faculté de Traduction et d'Interprétation afin qu'ils puissent assurer l'interprétation simultanée et consécutive d'un cycle de conférences organisé par une institution bénévole dont la tâche, entre autres, est la rééducation d'enfants infirmes moteurs cérébraux. Les étudiants devaient interpréter la conférence d'un célèbre spécialiste français en rééducation thérapeutique. Étant donné la haute spécialisation du sujet, nous avons coordonné nos efforts au sein de plusieurs matières: traduction spécialisée scientifique-technique, interprétation simultanée et interprétation consécutive. Nous avons coordonné aussi leurs didactiques et traité, par conséquent, le sujet d'un point de vue pluridisciplinaire. Dans cette communication nous essayons de vous faire part de cette expérience professionnelle développée dans nos cours et dont le
[en] Feminism, thanks to its interdisciplinary nature, enables the emergence of feminist literary criticism whose main objectives are to make silenced women writers visible throughout the history of literature, systematize them in historical evolution and analyze their texts to discover subjectivity in the creative process and sexual differences from a gender perspective. Literature, as an agent of cultural transmission, beyond its aesthetic and artistic value, must also contemplate the social vision, the interpretations and the values that the texts hide. Taking into account these contributions, we suggest a series of didactic proposals that can be mplemented in 4° ESO classrooms in order to offer a complete vision of the literary culture and make known the role and vision of female writers ́ work. Considering the flexibility of the curriculum, education, through literature, should promote gender equality and train free and equal citizens to create a more just and egalitarian world.

[fr] Le féminisme, grâce à son caractère interdisciplinaire, permet l'émergence de la critique littéraire féministe dont les objectifs principaux sont de rendre visibles les femmes écrivains réduites au silence tout au long de l'histoire de la littérature, de les systématiser dans l'évolution historique et d'analyser leurs textes afin de découvrir la subjectivité du processus créatif et les différences sexuelles dans une perspective de genre. La littérature, en tant qu'agent de transmission culturelle, au-delà de sa valeur esthétique et artistique, doit aussi considérer la vision sociale, les interprétations et les valeurs cachées dans les textes. En tenant compte de ces contributions, nous vous proposons une série de propositions éducatives qui permettent à ces ontributions d'atteindre les salles de classe des écoles 4° secondaires afin de fournir une vue complète de la culture littéraire et de faire connaître le rôle et la vision offerts par les femmes écrivains dans leurs œuvres. Compte tenu de la flexibilité et de l'ouverture du programme d'études, l'éducation, dans ce cas par la littérature, doit promouvoir l'égalité des sexes et former des citoyens libres et égaux pour créer un monde plus juste et égalitaire.
[en] West Africa's colonial ports played a decisive role in introducing these territories to international raw-material trade routes. The port of Dakar in Senegal centralized regional foreign trade, going on to become the main trade hub of French West Africa. This importance was reflected in the investments poured into improving the port's infrastructure, as well as in the construction of transport links to the interior of the country, where the growing of crops for export was developed. This continual modernization of the port infrastructure was reflected in the growth of trade activities in the region, as well as in the orientation of the productive economy to the export sector of colonial commodities. This article outlines the main phases in the modernization of Dakar's port infrastructures, and also discusses its relationship with the growth of corporate activities and the increasing regional importance of the Western African metropolis. The article also analyses the main institutions and the port management model, closely related to metropolitan interests and the legal status of Senegal as a colony.

[fr] Les ports coloniaux d'Afrique occidentale ont joué un rôle décisif dans l'inclusion de ces territoires dans les circuits internationaux de matières premières. Le port de Dakar (Sénégal) a longtemps centralisé le commerce extérieur régional pour devenir la principale infrastructure commerciale de l'Afrique occidentale française. Cette importance est corroborée par la concentration des investissements pour l'amélioration des infrastructures portuaires, ainsi que par le développement de connexions intermodales avec le reste du pays, où se développèrent les cultures d'exportation. Ce processus de modernisation continue des infrastructures portuaires a provoqué la croissance de l'activité commerciale dans la région, mais aussi l'orientation de l'économie vers le secteur des exportations de matières premières coloniales. Cette article présentera les principales phases de modernisation des infrastructures portuaires à Dakar et les mettra en relation avec la croissance des milieux d'affaires et de l'importance régionale de la métropole d'Afrique de l'Ouest. Seront également étudiées les principales institutions portuaires et leur administration, étroitement liées aux intérêts de la Métropole et au statut juridique du Sénégal en tant que colonie.
[en] Language assessments are valuable tools to provide information such as whether individual students are ready to move on to another unit of instruction, in this case the university. In the research outlined in this article, our main aim was to develop a suitable speaking exam. We began by studying and designing three different types of tests, combining different formats and resources: one-to-one interview based on a photo, one-to-one interview based on a comic strip and a dialogue in pairs. After piloting two examples for each type of test, we chose the most suitable using the level of difficulty and discrimination power of each item. Then we implemented the three types of test to a statistical significant sample (603 subjects) of the population of students in their final year of secondary education in the Canary Islands. Finally we used the Testfact 4.0 program to analyze the reliability and level of difficulty of each test, as well as the level of difficulty and discrimination power of each item. This study allowed us to establish the strengths and weaknesses of the different types of tasks used.

[fr] Dans l'étude que nous présentons, l'objectif était de développer et d'analyser les différents formats d'évaluation de l'expression orale en langue étrangère (anglais) pour l'épreuve d'accès à l'université. Pour y arriver, nous avons examiné et élaboré trois types de tests combinant des formats et des supports différents : l'entretien professeur/élève à partir d'une photo, l'entretien à partir d'une bande dessinée, et le dialogue par paires sur consignes spécifiques. Nous avons mené une expérience pilote avec deux modèles d'épreuves pour chaque type de test ; après cette application, nous avons choisi la plus adaptée pour chaque test, en nous appuyant sur le niveau de difficulté et de discriminationde chaque item. Les trois épreuves calibrées ont été employées pour évaluer un échantillon représentatif (603 sujets) de la totalité d'étudiants de la dernière année du baccalauréat aux îles Canaries. Nous avons vérifié avec le logiciel Testfact 4.0 la fiabilité et le degré de difficulté global de chaque épreuve et, en outre, le niveau de difficulté et de discrimination de chaque item. L'analyse nous a permis d'établir les faiblesses et les points forts des différents types de tâches présentées.
[en] Literature on skilled migration has mainly focused on a) brain drain from less developed countries to those with higher lever of welfare, and b) career movements within transnational labor markets. This article is based on a group of Spanish employers and high-tech professionals in Mexico city. Though a qualitative methodology, the paper explores labour, social and place-related reasons for immigrants to stay in Mexico.

[fr] La littérature autour la migration qualifié parle surtout sur deux thèmes: a) la fuite des cerveaux des pays du Tiers Monde aux pays avec une qualité de vie meilleure, et b) la mobilité professionnelle dans les entreprises transnationales. Cet article analyse le collectif d'entrepreneurs, professionnels et techniques espagnols d'haute qualification à la ville de Mexico. À partir d'une méthodologie qualitative, s'analysent aspects en relation à l'insertion sociale et au travail des entrevues, aussi comme leurs perceptions et valorisations autour la ville de Mexico.
[en] Late medieval Seville was, without question, very receptive to new residents from many different locations and of many different profession, many of whon, particularly foreing inmigrants, were y's mercantile development. But certain Castilian groups were also involved in this development. Previously the Basque presence in the city has been analyzed from 13th to the 15th century, as has the roleof new residents from Burgos beginning in the last third of the 15th century. It is impossible to appreciate the role that any foreign group plays in a society withoun knowing the population and political influence of the other groups as well. For this reason, and there were substantial numbers of Galicians not only in seville itself but aso in te surrounding region, than we must study the role of the Galicians who were integrated into these zones throughout the 15th century.

[fr] Au Bas Moyen Âge, la ville de Séville a assez bien accueilli la présence d'un grand nombre et d'unegrande variété de nouveaux venus aux origines et professions diverses. Les étrangers, qui contribuèrent tant au développement de sa puissance commerciale, ont fait l'objet de nombreuses recherches, mais ce ne furent pas les seuls impliqués dans ce développement. Certains groupes de castillans, concrètement les Basques, qui ont été étudiés du XIIIe au XVe siècle, et les citoyens de Burgos, à partir du dernier tiers du XVe siècle, ont joué un rôle tout à fait comparable dans la vitalité commerciale de cette ville. Etant donné qu'il est impossible de faire une estimation, même aproximative, du rôle particulier que peut jouer tout groupe forain peut déployer au sein de communautés urbaines que présentant une vigueur commerciale significative, il faudra finalement nécessaire de tous les analyser. C'est la raison pour laquelle, compte tenu du grand nombre d'entre eux qui apparaît dans les sources, que nous avons commencé par étudier le groupe des galiciens qui résidèrent dans la ville et dans le hinterland, tout au long du XVe siècle.
[en] Advertising language strategy for all markets and for all kinds of public is unusual. There are few products which do not need alteration in text or in image. Due to the persuasive nature of the advertising discourse, the duty of translators is to follow the rules of language code and rhetoric. The aim of this article is to analyze the translation strategies borrowed by translators according to the kind of product advertised, to the argumentative aim and to the addressee.

[fr] En traduction publicitaire, la pratique consistant à laisser l'annonce inchangée, à savoir sans aucune modification textuelle ou iconique quels qu'en soient les destinataires et les marchés nationaux ciblés, est peu courante. Seuls certains produits échappent au pro-cessus de transformation. Le discours publicitaire étant persuasif par sa nature même, le traducteur se trouve forcé de répondre à la fois aux exigences du code de la langue et des lois de la rhétorique. La présente étude a pour objet l'analyse des stratégies de tra-duction adoptées en fonction de la typologie du produit commercial annoncé, de la visée argumentative et du destinataire
[en] The article studies connections between local economics, entrepreneurship and lifestyle immigration in municipalities with fewer than 500 inhabitants in Alt Empordà, Spain. Using a qualitative methodology, it analyses the economic incorporation of immigrant entrepreneurs by considering in which ways they contribute to the local economies. It also studies to what extent immigrant businesses follow purely economic benefit logics (or rather they are set up in search of a better quality of life). The interviewed immigrant entrepreneurs usually fit themselves in distinctive niches in local labour markets (e.g. cultural-oriented services). Their success partially relies in their capacities for creating locally based social networks, which are not only key aspects for business development, but also a source of wellbeing. This is in line with most lifestyle immigration literature, which argues that immigration is not only triggered by professional success, but also represents the search for self-realization and a higher quality of life.

[fr] L'article traite des liens entre les économies locales, l'entrepreneuriat et l'immigration mue par la recherche de qualité de vie dans les municipalités de moins de 500 habitants de l'Alt Empordà en Espagne. Avec une méthodologie qualitative, il analyse l'insertion économique des entrepreneurs immigrants, en examinant leurs contributions aux économies locales. Il examine également dans quelle mesure les entreprises immigrées poursuivent des logiques purement économiques ou sont aussi mises en place pour rechercher de meilleures qualités de vie. Les entrepreneurs immigrants interviewés s'inscrivent habituellement dans des niches spécifiques sur les marchés du travail locaux (par ex. les services culturels). Le succès de ces entreprises tient à leur capacité à créer des réseaux sociaux. Ces réseaux sont aussi une source de bien-être pour les personnes interrogées, outre qu'ils sont fondamentaux pour le succès de leurs affaires. Cela concorde avec la littérature sur les styles de vie, qui met en évidence que la migration n'est pas seulement déclenchée par la recherche d'une réussite professionnelle, mais qu'elle est aussi motivée par l'aspiration à la réalisation personnelle et à une meilleure qualité de vie.
[en] The article analyzes Nina Bouraoui's search for identity through the evolution of her novels. It studies the conflict that arises from her belonging to two different cultural and sexual traditions. Bouraoui seems to want to remain in the territory of the undefined and in the space of I'entre-deux. Her narrative enables her to contradict and undermine social and literary obstacles, giving rise to a territory in which the kaleidoscope of her identity is reconstructed as she perceives it.

[fr] L'article analyse la quête identitaire de Nina Bouraoui à travers l'évolution de son parcours d'écriture. Nous examinons le conflit engendré par sa double appartenance culturelle et sexuelle ; elle semble vouloir rester dans le domaine de l'indéfinition et dans l'espace de l'entre-deux. Son récit lui permet de con-tester et de subvertir les contraintes sociales et littéraires, en créant un territoire où la mosaïque identitaire se reconstruit telle qu'elle la ressent.
[en] This article first presents various theoretical considerations on the concept of active learning and its meaning in the teaching and learning process at university, and then presents an educational experience developed in the Qualitative Techniques subject of the Degree in Geography and Land Management at the University of Las Palmas de Gran Canaria (Spain), explaining its objectives, context, procedure and results. Learning by doing is used as the guiding methodology, a learning process that is present in many of the active techniques that are transforming the classroom today. In particular, we focus our analysis on Collaborative Project-Based Learning (CPBL). It is concluded that learning-by-doing through CPBL facilitates the acquisition of competences and contextualized learning, gives thematic coherence to the subject, increases motivation, makes students the main architect of their learning, stimulates a vocation for research and generates a feeling of participation, collaboration and relevance. The practice developed highlights the importance of tutoring, continuous assessment, teaching coordination and the timing of tasks as important elements in the educational success of university education.

[fr] Dans un premier temps, nous exposerons brièvement quelques considérations théoriques autour du concept de pédagogie active et de son rôle au sien du processus d'enseignement et d'apprentissage à l'université. Nous nous centrerons par la suite sur une expérimentation éducative menée dans le cadre du cours "Técnicas Cualitativas del Grado en Geografía y Ordenación del Territorio en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España) " (Techniques qualitatives du grade en géographie et aménagement du territoire à l'Université de Las Palmas de Gran Canaria), en présentant ses objectifs, son contexte, sa mise en place et ses résultats. Nous nous sommes basés sur la méthode de l'apprentissage expérentiel ou de "l'apprendre en faisant ", un apprentissage utilisé dans de nombreuses techniques actives qui tendent actuellement à modifier les cours. Plus concrètement, notre analyse s'est appuyée sur l'Apprentissage par Projets (APP). La méthode de "l'apprendre en faisant" par le biais de l'APP facilite l'acquisition de compétences et l'apprentissage contextualisé. Elle apporte de la cohérence au cours et augmente également la motivation de l'élève, le convertit en acteur principal de son propre apprentissage, et stimule la vocation de recherche et crée un sentiment de participation, de collaboration et " d'importance ". De plus, cette expérimentation met en valeur l'importance du tutorat, de l'évaluation continue, de la coordination des enseignants et de la temporalisation des tâches en tant qu'éléments essentiels de la réussite éducative dans l'enseignement universitaire.