BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: his article describes the teaching process experienced in a university subject in the face of the unprecedented crisis caused by the COVID-19. It analyses in detail the process of adapting teaching to a non-attendance format at the beginning of the confinement period in March 2020, when practically overnight a change from attendance-based teaching to virtual teaching was required, following a personalised and active approach. In this case, during the first days, data and student opinions were collected by means of a questionnaire to allow for the adaptation of distance teaching to all students. This contribution firstly includes the results of an initial questionnaire, on which the modifications followed for distance teaching were based. Next, it describes the model adopted, the changes in evaluation and some experiences during the course of teaching. The effectiveness of the model followed is also analysed through the results of a follow-up questionnaire that was passed on when teaching and evaluation were completed. Finally, a series of conclusions and reflections on this experience are offered.

[es] RESUMEN: Este artículo describe el proceso docente experimentado en una asignatura universitaria ante la situación inédita provocada por la COVID-19. Se analiza en detalle el proceso de adaptación de la docencia a un formato no presencial al inicio del periodo de confinamiento en marzo de 2020, cuando prácticamente de un día para otro hubo que cambiar la enseñanza presencial en enseñanza virtual y plantear un enfoque personalizado y activo. En este caso, durante los primeros días se recogieron datos y opiniones de los estudiantes mediante un cuestionario que permitieron adecuar la docencia no presencial a todos los estudiantes. Esta contribución recoge, en primer lugar, los resultados de un cuestionario inicial, en los cuales se basaron las modificaciones seguidas para la docencia no presencial. A continuación, se describe el modelo adoptado, los cambios en la evaluación y algunas experiencias durante el trascurso de la docencia. Se analiza además la efectividad del modelo seguido mediante los resultados de un cuestionario de seguimiento que se pasó al terminar la docencia y la evaluación. Finalmente, se ofrece una serie de conclusiones y reflexiones sobre esta experiencia.
[en] ABSTRACT: A paleoenvironmental and paleoclimatic reconstruction of the Motilla del Azuer's (Daimiel, Ciudad Real) area during the Bronze Age is proposed from a paleo-palynological study. Throughout the site sequence, which ranges between 2200 and 1350 cal BC and it is divided into four main phases, the 4.2 ka cal BP event is recorded. Several climatic oscillations in an exceptionally arid period (phase II between 2000 and 1800 cal BC) are documented in. New arguments are presented to show the importance of the arid climate and the special hydrological features of La Mancha as factors that partially explain the construction of the "motillas", i.e. settlements structured around wells exploiting the water table and whose circular fortifications exercised a clear control on subsistence production and water management in La Mancha territory.

[es] RESUMEN: A partir del estudio paleopalinológico se realiza la reconstrucción paleoambiental y paleocli-mática del entorno de la Motilla del Azuer (Daimiel, Ciudad Real) durante la Edad del Bronce. A lo largo de la secuencia del yacimiento, que se sitúa entre el 2200 y el 1350 cal BC y se divide en cuatro grandes fases, se documenta el evento 4.2 ka cal BP con una serie de os-cilaciones climáticas centradas en un período excepcionalmente árido (fase II, entre el 2000 y el 1800 cal BC). Se plantean nuevos argumentos para demostrar la importancia del clima árido y el especial ambiente hidrológico de La Mancha como factores que ayudan a explicar la construcción de las "motillas", asentamientos organizados en torno a pozos que explotan el freático y cuyas fortif icaciones circulares ejercieron un claro control sobre la producción subsistencial y el agua en el territorio manchego
[en] ABSTRACT: The legitimate one is one of the institutions of civil law, integrated within the scope of inheritance law that is of great importance. The origin of it is nothing but the right to private property, which despite not being one of the fundamental rights according to the Magna Carta, has been recognized as an essential right by various legislations around the world. Throughout this work, the institution of legitimacy will be addressed as a limitation to the right to property, and to the possibility offered by the legal system for the person to dispose of the assets after his death. In addition, the choice of the legitimate one will be deepened throughout history, in its evolution from Rome to the present day and in the different legal regimes in force at the national level.

[es] RESUMEN: La legítima es una de las instituciones de derecho civil, integrada dentro del ámbito del derecho sucesorio, que reviste una gran importancia. El origen de la misma, no es sino el derecho a la propiedad privada, el cual pese a no ser uno de los derechos fundamentales según la Carta Magna, sí que ha sido reconocido como un derecho esencial por diversas legislaciones en todo el mundo. A lo largo del presente trabajo se abordará la institución de la legítima como una limitación al derecho de propiedad y a la posibilidad que ofrece el ordenamiento jurídico para que la persona disponga libremente de sus bienes después de su muerte. Además, se ahondará en la evolución de la legítima a lo largo de la historia, en su evolución desde roma hasta la actualidad y en los distintos regímenes legales vigentes en el ámbito nacional.
[en] This thesis explores the infinite products, their rigorous definitions and their usefulness in mathematical analysis, both in real and complex numbers. In addition, the close relationship between infinite products and numerical series will be presented. The paper includes numerous examples, among which the Wallis product and the Viète product stand out, showing the connection between the number π and infinite products. A physical example using infinite products to calculate the center of masses of circumference arcs is also presented.The application of infinite products in the factorization of functions and in complex analysis is also addressed, thanks to the Weierstrass theorem, which allows to represent any holomorphic function as an infinite product, identifying its zeros. This work aims to provide a comprehensive and didactic view on infinite products.

[es] Este trabajo de Fin de Grado explora los productos infinitos, sus definiciones rigurosas y su utilidad en el análisis matemático, tanto en números reales como complejos. Además, se presentará la estrecha relación entre los productos infinitos y las series numéricas. El trabajo incluye numerosos ejemplos, entre los cuales destacan el producto de Wallis y el producto de Viète, mostrando la conexión entre el número π y los productos infinitos. También se presenta un ejemplo físico que utiliza productos infinitos para calcular el centro de masas de arcos de circunferencia. Asimismo, se aborda la aplicación de los productos infinitos en la factorización de funciones y en el análisis complejo, gracias al teorema de Weierstrass, que permite representar cualquier función holomorfa como un productos infinito, identificando sus ceros. Este trabajo tiene como objetivo proporcionar una visión comprensiva y didáctica sobre los productos infinitos.
[en] ABSTRACT : INTRODUCTION. Psoriasis is a common chronic inflammatory dermatological disease. This pathology requires monitoring with the different existing scales. Intermittent fasting is a dietary practice that has shown clinical benefits in certain inflammatory pathologies. OBJECTIVES. To assess the impact of intermittent fasting on the clinical severity in patients with psoriasis with or without treatment according to clinical scales. METHODOLOGY. Prospective descriptive observational study in which 50 adult patients who suffer from psoriasis and are clinical and emotional stable, select a method of intermittent fasting. There are no restrictions based on BMI and the patients didn't vary their lifestyles and medications during the study. The goal is to assess their clinical evolution after a certain period of time. RESULTS. For reasons of refusal and non-adherence, 15 patients with a young age/profile were evaluated. The most common fasting method was 18/6. A clinical improvement in PASI of 1.4 (9.3-7.4), BSA of 1.8 (10-8.2), PGA of 0.4 (2.2-1.8) and DLQI of 1.4 (3.8-2.4) was observed. A reduction in weight and itchiness was also observed. CONCLUSIONS. Intermittent fasting demonstrates clinical improvement in patients with psoriasis, provided they are adherent. However, further control studies are needed to confirm this finding.

[es] RESUMEN : INTRODUCCIÓN. La psoriasis es una enfermedad dermatológica crónica común cuyo control clínico se evalúa utilizando diferentes escalas. El ayuno intermitente es una práctica alimentaria que ha demostrado beneficios clínicos en ciertas patologías inflamatorias. OBJETIVOS. Valorar según clinimetría el impacto que tiene el ayuno intermitente sobre la intensidad de la psoriasis, en pacientes con o sin tratamiento. METODOLOGÍA. Estudio observacional descriptivo prospectivo donde 50 pacientes adultos que padecen psoriasis y que se encuentran en una situación de estabilidad clínica y emocional, seleccionan un método de ayuno intermitente para valorar su evolución clínica tras un tiempo determinado. No hay restricciones en cuanto al IMC y sus hábitos físicos y medicaciones no deben variar durante el estudio. RESULTADOS. Por motivos de negación y no-adherencia, se terminó valorando a 15 pacientes de perfil/edad media joven. El método de ayuno más elegido fue el 18/6. Se observó un descenso medio del PASI de 1,4 (9,3-7,4), del BSA de 1,8 (10-8,2), del PGA de 0,4 (2,2-1,8) y del DLQI de 1,4 (3,8-2,4). También demostró reducción de peso y picor. CONCLUSIONES. El ayuno intermitente demuestra mejoría clínica en pacientes con psoriasis, siempre que estos sean adherentes. No obstante, es necesario realizar más estudios con población control para confirmarlo.
[en] ABSTRACT: This work is about the evolution and the result that the integration of bilingual programs has had in Spain for working on the curricular contents of the Physical Education area, during the Primary Education stage and specifically in the third level. The development is carried out through the analysis of the evolution and history of Physical Education until the current currents of education, as well as the evolution and the type of methodology employed for the integration of lingüistic contents inside this area.

[es] RESUMEN: Este trabajo trata sobre la evolución y el resultado que ha tenido en España la integración de los programas bilingües para trabajar los contenidos curriculares del área de Educación Física, en la etapa de Educación Primaria, concretamente en el tercer nivel. El desarrollo es llevado a cabo mediante el análisis de la evolución e historia de la Educación Física hasta las corrientes actuales de enseñanza, así como la evolución y el tipo de metodología empleado para la integración de los contenidos lingüísticos en este área.
[en] ABSTRACT: The objective of the present study is twofold: firstly, to study the main characteristics of the project work method applied to the Spanish as a foreign language course (ELE), based on the theoretical exposition of its characteristics, and, on the other hand, to make a didactic proposal that can serve as a model for the implementation of this innovative didactic approach. The project based learning allows the development of communicative competence of the language through the practice of different skills. It is an active methodology focused on the learner and on the meaningful learning that allows the application of the acquired knowledge in different contexts and problems, favoring, therefore, the practical and functional knowledge. The proposed didactic proposal aims to show, from the theme of "festivities in the Spanish-speaking world", how this methodology could be applied in the ELE classroom, with the aim of emphasizing the socio-affective factor and the collaborative work as part of the Spanish culture teaching.

[es] RESUMEN: El objetivo del trabajo que presentamos es doble: por un lado, estudiar las características principales de la metodología por proyectos aplicada a la clase de español como lengua extranjera (ELE), a partir de la exposición teórica de sus características, y, por otro, realizar una propuesta didáctica que pueda servir como modelo de la puesta en práctica de este innovador enfoque didáctico. La metodología por proyectos posibilita el desarrollo de la competencia comunicativa de la lengua a través de la práctica de las diferentes destrezas. Se trata de una metodología activa centrada en el aprendiente y en el aprendizaje significativo que permite la aplicación de los conocimientos adquiridos en diferentes contextos y problemas, favoreciendo, por tanto, el conocimiento práctico y funcional. La propuesta didáctica planteada pretende poner de manifiesto, a partir de la temática de "las festividades en el mundo hispanohablante", cómo se podría aplicar esta metodología en el aula de ELE, con el objetivo de hacer hincapié en el factor socioafectivo y el trabajo colaborativo como parte de la enseñanza de la cultura española.
[en] In this final project, a didactic unit is presented, being its purpose to educate students on the importance and protection of the environment using the three Rs rule. The project then presents a series of activities intended to raise awareness in children about one of the largest problems our planet Earth is currently suffering. Through this didactic unit, we intend to foster habits of environmental sustainability and ecological awareness. Firstly, the theoretical foundation of this work will be explained, focusing its bases on the importance of recycling and environmental pollution. In second and last place, the didactic unit will be presented, featuring a series of activities focusing on the 5-year-old students of the second cycle of Early Childhood Education is presented

[es] En este presente trabajo de fin de grado, se presenta una unidad didáctica para educar a los alumnos sobre la importancia y el cuidado del entorno por medio de la regla de las tres erres. Se trata de una serie de actividades en la que se pretende concienciar a los niños sobre uno de los mayores problemas actuales que sufre nuestro planeta Tierra. Por medio de esta unidad didáctica, pretendemos crear en las personas hábitos de sostenibilidad ambiental y una conciencia ecológica. En primer lugar, se explicará la fundamentación teórica de este trabajo donde nuestras bases se centrarán en la importancia del reciclaje y la contaminación del medioambiente. En segundo y último lugar, nos encontraremos con la unidad didáctica en la que se presenta una serie de actividades enfocada hacía el alumnado de 5 años del segundo ciclo de Educación Infantil
[en] ABSTRACT: Internet has been introduced fast and at the same time gradually in the lives of people. It started with very specific applications to university and military worlds, but soon made the jump to what we can call the Internet masses. The popularization has come from the hand of social networking sites. Meeting places where the roles is individualized and do intense relations. Setting the focus on the market, Internet was used in a first popular stage with entertainment markets books, electronics. To expand to other commercial activities. In this study, we will highlight the role of RRSS in one aspect of recent addition to e-commerce: textile retail trade locally focus. We will see the main networks and some of its results applied to the specific case of the city of Santander. A comparative study was performed within the main fashion shops to evaluate the introduction of these marketing techniques based on RRSS.

[es] RESUMEN: Internet se ha introducido de forma veloz pero gradual en la vida de las personas. Comenzó con aplicaciones a los muy específicos mundos universitario y militar, pero pronto dio el salto a lo que podemos denominar la Internet de las masas. Su popularización ha venido de la mano de las llamadas redes sociales. Lugares de encuentro donde el protagonismo se individualiza y las relaciones se intensifican. Por otra parte, ya fijando el foco en el tipo de mercado, esta Internet de masas se utilizó en una primera etapa en los mercados de entretenimiento concretamente libros, electrónica. Para expandirse al resto de actividades comerciales. En este estudio vamos a destacar el papel de las RRSS en un aspecto de reciente incorporación al comercio electrónico y en el comercio textil minorista de ámbito local. Veremos las principales redes y alguno de sus resultados aplicado al caso concreto de la ciudad de Santander. Se realizará un estudio comparado entre los principales comercios de moda para evaluar la introducción de estas técnicas de marketing basadas en RRSS.
[en] ABSTRACT: This project examines the Dictatorship of Primo de Rivera, specifically, the two key institutions used by the dictator to mobilize the masses, carry out the work of institutionalizing the regime and undertaking the necessary constitutional projection. These are the Unión Patriótica, a single party created by Primo de Rivera to implement his political decisions, and the Somatén, a kind of armed police defending social order and the values considered optimal by the dictatorship.

[es] RESUMEN: Este trabajo examina la dictadura de Primo de Rivera, concretamente las dos instituciones claves utilizadas por el dictador para movilizar a las masas, llevar a cabo la labor de institucionalización del régimen y acometer la proyección constitucional necesaria. Estas son la Unión Patriótica, partido único creado por Primo de Rivera para poner en marcha sus decisiones políticas y el Somatén, una suerte de policía armada defensora del orden social y los valores considerados óptimos por la dictadura.
[en] ABSTRACT: The excavations undertaken at the Early Iron Age vil¬lage of Cerro de San Vicente (Salamanca) revealed an infor¬mal aggregate of dwellings and ancillary buildings of adobe which matches the cross cultural spatial pattern for patrilo¬cal practices. The paper focuses on house 1 and its adjoin¬ing middens. This dwelling was exceptional due to its long and stable biography, its clay furniture –with two benches for 20 people and a hearth in the shape of an oxhide– and ritualized abandonment using an intense conflagration dated to 650 575 BC and its filling with adobes. The excavations revealed an unusual concentration of querns and fine local hand made pottery. The excavations recovered implements used for specialized and high quality crafts, such as pottery-making and weaving, as well as a set of finds unprecedented in the interior of Iberia stands out: exotic faience beads and tableware from the eastern Mediterranean, Phoenician red slip ceramics, and liturgical terracotta items with Tartes¬sian and Mediterranean parallels. All these findings suggest that house 1 was the gathering hall of an extended corporate group where intense social activities –hosting banquets and transactions with guests– took place and where such star¬tling artefacts ended up.

[es] RESUMEN: Se presentan los resultados de las excavaciones (2006, 2017 y 2021) en un sector de la aldea del Hierro I del Cerro de San Vicente (Salamanca). Se ha exhumado un agregado informal de edificios y estructuras adjetivas de adobe cuyo patrón espacial es afín al esquema transcultural patrilocal. El artículo se centra en la casa 1 y sus cenizales. Tal vivienda fue excepcional por su larga e ininterrumpida biografía, su mobiliario de barro –con dos poyos que pudieron acoger hasta 20 personas y un hogar con forma de piel de toro extendida– y su abandono ritualizado –quemada c. 650-575 a.C. y recrecida con adobes de sus paredes–. La excavación reveló una alta concentración de molinos y vajilla fina local pintada, así como instrumental de labores especializadas y altamente cualificadas –alfarería e hilado–. Sobresale un lote de hallazgos inéditos en el interior de la península ibérica: exóticos abalorios y vajilla de fayenza del Mediterráneo oriental, cerámica de engobe rojo fenicia y objetos litúrgicos y coroplástica con paralelos tartésicos y mediterráneos. Todos estos hallazgos indican que la casa 1 acogió una asidua actividad social –banquetes y transacciones con huéspedes– como cabaña de reuniones de un grupo corporativo extenso, donde acabaron tan destacados objetos
[en] ABSTRACT. Using the data from the Spanish survey on life quality at work, we examine the factors which affect Spanish workers' life satisfaction. Our analysis shows that on workers' life satisfaction, the combined effect of intangible job characteristics such as flexibility, independence, social usefulness, pleasant work environment, pride, stress and the perception of receiving an adequate wage, is several times larger than that of objective job characteristics such as wage and hours of work. Some evidence for the difficulties in work-life balance, especially among female workers, is also shown as we observe significant negative effects of dependent children, long hours of work, commuting time to work and inflexible jobs on life satisfaction.

[es] RESUMEN. Examinamos los determinantes de la satisfacción vital de los trabajadores españoles utilizando datos de la Encuesta de Calidad de Vida en el Trabajo. Nuestro análisis muestra que a la hora de determinar la satisfacción vital de los trabajadores, el efecto del conjunto de las características intangibles del puesto de trabajo, como la percepción de un salario adecuado, un emparejamiento laboral óptimo, la flexibilidad, la independencia, el orgullo en el trabajo, su utilidad social, el entorno laboral, la estabilidad, las relaciones con compañeros o el nivel de estrés en el trabajo, es varias veces más grande que el efecto de las características objetivas como el salario y horas de trabajo. Observamos también algunas evidencias de la dificultad a la hora de compaginar el empleo y la familia, especialmente para mujeres, a través del efecto negativo de la presencia de hijos dependientes, largas horas de trabajo, el tiempo de desplazamiento al trabajo e la falta de flexibilidad en los días de trabajo.
[en] Abstract: The article analyses the treatment of the ideas of time and identity in two Spanish science fiction novels which belong, to a greater or lesser degree, to the subgenres of steampunk or cyberpunk: El mapa del tiempo, by Félix J. Palma, and Lágrimas en la lluvia, by Rosa Montero. Once the main theoretical concepts are exposed, the target is to analyse contrastly both novels, by verifying how parallel universes and virtual worlds are used as narrative strategies to create several metaphors on the ideas of time and selfness in order to go in depth in the philosophical reflection in the reader.

[es] Resumen: El artículo analiza el tratamiento de las ideas de tiempo e identidad en dos obras de la ciencia ficción española adscritas, en mayor o menor medida, a los subgéneros del steampunk y del ciberpunk: El mapa del tiempo de Félix J. Palma y Lágrimas en la lluvia de Rosa Montero, respectivamente. El objetivo, una vez repasados los conceptos teóricos fundamentales, es analizar de forma contrastiva las dos novelas, comprobando cómo los universos paralelos y los mundos virtuales constituyen herramientas narrativas que permiten conformar distintas metáforas en torno al tiempo y a la idea de yo a fin de propiciar la reflexión filosófica en el lector.