BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Shift work can influence the well-being of nurses. Many authors agree that it affects physical and psychological health at different levels and, consequently, provides a low quality of care. Based on this, we have set as a general objective of the study to assess to what extent the working day can influence the quality of the care presented, taking as reference two hospitalization units of the General Hospital of La Palma where similar care is provided but with different working hours and we will assess whether there is a difference between the quality of care and the duration of said day. An analytical and cross-sectional study will be carried out where we will take as a sample, on the one hand, the total number of nurses from the units of choice, to whom the Font-Roja questionnaire of Labor Satisfaction will be distributed as a measurement instrument, in addition to the variables of the shift (12 hours or rotating) and to the patients / relatives who meet inclusion criteria, the Nursing Care Quality Questionnaire (CUCACE) version in Spanish validated by Alonso et al, (2005) as a measurement instrument. The statistical programme SPSS 21.00 (Statistical Package for the Social Sciencies) will be used to analyse the results obtained.

[es] El trabajo a turnos puede influir sobre el bienestar de las enfermeras. Muchos autores coinciden en que repercute sobre la salud física y psicológica a diferentes niveles y en consecuencia, brindar una baja calidad de cuidados. Partiendo de esto, nos hemos planteado como objetivo general de estudio valorar en qué medida puede influir la jornada laboral en relación a la calidad de los cuidados presentados, tomando como referencia dos unidades de hospitalización del Hospital General de La Palma donde se prestan cuidados similares pero con diferente horario de trabajo y valoraremos si existe diferencia entre la calidad asistencial y la duración de dicha jornada. Se realizará un estudio de tipo analítico y corte transversal donde tomaremos como muestra, por una parte, el total de enfermeras de las unidades de elección, a las que se les repartirá como instrumento de medida el cuestionario Font-Roja de Satisfacción Laboral, además de las variables del turno (12 horas o rotatorio) y a los pacientes/familiares que reúnan criterios de inclusión, el Cuestionario de Calidad de los Cuidado de Enfermería (CUCACE) versión en castellano validada por Alonso et al, (2005) como instrumento de medida. Para el análisis de los resultados obtenidos se utilizará el programa estadístico SPSS 21.00 (Statistical Package for the Social Sciencies).
[en] The cultural heritage shapes the identity of people, is capable of triggering progress in the communities from a holistic perspective. The purpose of this paper is to show the infl uence of gender in the conservation and utilization of cultural heritage and emphasize the importance of integrating social participation of women and men equally to strengthen social cohesion and detonate development processes. Three approaches are the theoretical methodological approach: gender mainstreaming, regional development and ethnography through documentary information, interviews and participatory workshops. We conclude that cultural heritage is key to the progress of the community, since it is considered as a development strategy.

[es] El patrimonio cultural conforma la identidad de un pueblo, es capaz de desencadenar progreso en las comunidades desde una perspectiva holística. El objetivo del artículo es mostrar la infl uencia de género en la conservación y aprovechamiento del patrimonio cultural, y destacar la importancia de integrar la participación social de mujeres y hombres de forma equitativa para fortalecer la cohesión social y detonar procesos de desarrollo. Tres enfoques son el sustento teórico metodológico: perspectiva de género, desarrollo territorial y etnografía, mediante información documental, entrevistas a profundidad y talleres participativos. Se concluye que el patrimonio cultural es elemento clave para el progreso de la comunidad, toda vez que se considere como estrategia de desarrollo.
[en] In this paper we study the biography of the painter Gerardo Francisco de Abreu (1748-1787...), born in Funchal and resident in Santa Cruz de Tenerife during the 1770s. With these cir- cumstances and his hypothetical profession as a Franciscan friar in 1779, the context that made possible a previous learning is analyzed, as well as the conservative sense of the work that he attended at the end of the 18th century and, specially, the value that he acquires to establish artistic interrelationships between the Atlantic islands, an extensible phenomenon to several painters of the Villavicencio family. From an altarpiece frontal signed and dated in 1787, two more can be attributed to him, preserved in La Orotava and Los Realejos.

[es] Este artículo ofrece un estudio sobre la trayectoria del pintor adornista y dorador Gerardo Francisco de Abreu (1748-1787...), nacido en Funchal y avecindado en Santa Cruz de Tenerife durante la década de 1770. A partir de esos hechos y de su posible profesión como fraile franciscano en 1779 se reconstruyen las circunstancias que posibilitaron una formación previa en Madeira, el sentido conservador del trabajo que afrontó a finales del Antiguo Régimen y, sobre todo, el valor que adquiere para establecer interrelaciones artísticas entre los archipiélagos atlánticos, cualidad extensible al mismo tiempo a varios pintores de la familia Villavicencio. Tomando como referente un frontal de altar firmado y fechado en 1787 se le pueden atribuir dos más, conservados en templos de La Orotava y Los Realejos.
[en] This work aims to reflect the knowledge and skills acquired during the development of the ULL's "Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato". With this purpose, an Annual Physics and Chemistry Educational Programme is developed throughout the document, in which it is intended to plan and organize the different actions and agents that intervene in the teaching-learning process. The programme is focussed on an academic level of fourth year of ESO and arose from the critical reflection and evaluation of the programme prepared by the CPEIPS La Salle La Laguna. The work has been contextualized in this educational center because it was the place where the master's practices were carried out. Finally, the learning situation called "Energía térmica y calor" is developed with the aim of achieving a significant learning of students by the use of different teaching models and activities.

[es] Este Trabajo Fin de Máster aspira a reflejar los conocimientos y competencias adquiridas durante el desarrollo del "Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato" de la ULL. Con esta finalidad, a lo largo del documento se desarrolla una programación didáctica anual de Física y Química, en la que se pretenden planificar y organizar las diferentes acciones y agentes que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La programación está dirigida a un nivel académico de 4° de ESO y surge de la reflexión crítica y valoración de la programación del CPEIPS La Salle La Laguna, centro para el que se ha contextualizado el trabajo y donde se realizaron las prácticas. Finalmente, se desarrolla la situación de aprendizaje "Energía térmica y calor" con la que se pretende conseguir un aprendizaje significativo del alumnado a través del uso diferentes modelos de enseñanza y actividades.
[en] With a view to comparing the results obtained using different geochronological techniques, we made 7 determinations by thermoluminiscence (TL) and 4 by radiocarbon (14C) over different stratigraphic levels of the Tendal site on the island of La Palma. The results obtained with both techniques are in acceptable agreement and certain discrepancies were only observed in the base layers of the site. The possible solution to these discrepancies may be sought during future excavations by performing a gamma radiation dosimetry for the TL ages, and by searching for closed systems such as, for example, fish otolites, for the 14C ages.

[es] Con la intención de contrastar los resultados de diferentes técnicas geocronológicas, realizamos 7 determinaciones de termoluminiscencia (TL) y 4 de radiocarbono (14C) sobre diversos niveles estratigráficos del yacimiento del Tendal en la isla de La Palma. Los resultados obtenidos con ambas técnicas concuerdan aceptablemente y sólo encontramos ciertas diferencias en los niveles basales del yacimiento. La posible solución de esta discrepancia cabe buscarla, en futuras excavaciones, en la realización de una dosimetría de radiación gamma precisa para las edades TL, y en la búsqueda de sistemas cerrados, como por ejemplo otolitos de peces, para les edades 14C.
[en] Currently, Information and Communication Technologies are increasingly present in our daily lives, not only because of the way we communicate with others, but also because of their generalization and application to a wide variety of fields. Without a doubt, one of the most relevant is the educational one, demonstrating its benefits and advantages in the teaching and learning process of the students in the different educational stages. One of the groups most sensitive to the integration of new technologies in the educational process is students with Special Educational Needs. Along these lines, it is important to claim the relevance of ICTs focused on improving the different competences and skills that strengthen or help comprehensive and inclusive education. In this sense, this theoretical review is aimed at identifying the application and implementation of ICT in students with SEN, in order to increase the educational possibilities of this population and thus eliminate the current barriers that limit inclusive education.

[es] En la actualidad, las Tecnologías de la Información y de la Comunicación se encuentran cada vez más presentes en nuestra vida cotidiana, no solo por la forma de comunicarnos con los demás, sino por su generalización y aplicación a una gran variedad de ámbitos. Sin duda alguna, uno de los más relevantes es el ámbito educativo, demostrando sus beneficios y ventajas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado en las diferentes etapas educativas. Uno de los colectivos más sensibles a la integración de las nuevas tecnologías en el proceso educativo es el alumnado con Necesidades Educativas Especiales. En esta línea, es importante reivindicar la relevancia de las TIC centradas en mejorar las diferentes competencias y habilidades que fortalecen o ayudan a una educación integral e inclusiva. En este sentido, la presente revisión teórica está orientada a identificar la aplicación e implementación de las TIC en el alumnado con NEE, para aumentar las posibilidades educativas que tiene esta población y eliminar así las barreras actuales que limitan una educación inclusiva.
[en] The arrival of new technologies at work has provided the entrepreneur with control mechanisms that reinforce his constitutionally recognized control authority. These new technological tools can enter a threat related to the protection of personal privacy, as well as the right to data protection of workpeople, by obtaining through them, all kinds of information about the person. That information can exceed the sheer verification of compliance with their labor obligations, being therefore necessary to find the perfect balance between the rights at stake. However, we can't find in Spanish law, a regulation to the possible impact that these new technologies can have on fundamental rights, so jurisprudence has been in charge, based on a series of pioneering pronouncements, to build a general doctrine, considering that the interference in the fundamental right must be carried out taking into account the proportionality principle.

[es] La introducción en el mundo laboral de adelantos tecnológicos ha proporcionado al empresario numerosos mecanismos de control que refuerzan su poder de control constitucionalmente reconocido. Estas nuevas herramientas tecnológicas pueden entrañar una amenaza respecto de la protección de la intimidad personal, así como del derecho a la protección de datos de las personas trabajadoras, al obtenerse a través de ellos, todo tipo de información sobre la persona que excede de la mera comprobación del cumplimiento de sus obligaciones laborales, siendo, por tanto, necesario, encontrar el equilibrio perfecto entre los derechos en juego. No encontramos, sin embargo, en nuestro Derecho vigente, una clara regulación sobre la posible repercusión que pueden tener las nuevas tecnologías sobre los derechos fundamentales, por lo que esta cuestión ha tenido que ser abordada por la jurisprudencia que, a partir de una serie de pronunciamientos pioneros, ha comenzado a construir una doctrina general, considerando que la intromisión en el derecho fundamental debe llevarse a cabo teniendo en cuenta, en todo momento, el principio de proporcionalidad.
[en] Traveling gods and goddesses between courts was a well-known motif in the ancient Near East. Statues of gods and goddesses served as symbols of life, fertility, healing, prosperity, change, alliances and sometimes represented the "geographical" integration or the "ideological" legitimization of a territory. The Amarna Letters reveal the journey of the goddess Shaushka to the Egyptian court of Amenhotep III. Akkadian, Hurrian, Hittite, and Ugaritic texts reveal the role played by this goddess in local pantheons, as well as in various foreign courts during the second millennium BCE. She was known as the goddess of war, fertility and healing and statues of the goddess were used in rituals performed before military actions, to heal diseases, to bless marriage alliances and assist births. This paper analyses the role of this traveling goddess in the Egyptian court of Amenhotep III.

[es] El viaje de estatuas de dioses y diosas entre cortes de grandes reyes fue un recurso conocido en el Cercano Oriente antiguo. En la Antigüedad, las estatuas de ciertos dioses y diosas fueron símbolos de vida, fertilidad, curación, prosperidad, cambio, alianzas y, en algunos casos, representaron la integración "geográfica" o la legitimación "ideológica" de un territorio. Las Cartas de El Amarna revelan el viaje de la estatua de la diosa Shaushka hacia la corte egipcia durante el reinado de Amenhotep III. Textos acadios, hurritas, hititas y ugaríticos indican el rol cumplido por esta diosa en panteones locales, así como en diversas cortes extranjeras durante el II milenio a.e. Fue reconocida como la diosa de la guerra, fertilidad y curación. Estatuas de esta diosa son empleadas en rituales realizados ante acciones bélicas, enfermedades, alianzas de matrimonio y nacimientos. El presente trabajo se propone analizar el rol de esta diosa en la corte egipcia durante el reinado de Amenhotep III.
[en] This article analyses the non-personifying dramatic process in Fernando Pessoa, a process which takes form on the alteronimic instance as a strategy of the contemporary subject in crisis. Taking into account the concept of dialogism proposed by Bajtin, the incidence of the cultural context in the process above mentioned is interpreted and the thecnical and discursive instance of pseudonym in a text written before heteronyms is also analysed.

[es] En este trabajo se analiza el proceso de despersonalización dramática de Fernando Pessoa formalizado en la alteronimia como estrategia del artista contemporáneo en crisis. Partiendo del concepto bajtiniano de dialogismo se interpreta la incidencia del contexto cultural del primer modernismo portugués en la fragmentación pessoana. Posteriormente se estudia la categoría técnico-discursiva del pseudónimo en un texto previsiblemente anterior a la aparición de los heterónimos.
[en] This Final Degree Project ponders the knowledge and use of the Game-Based Learning (GBL) methodology in Preschool Education applied by teachers in their classrooms and the aspects to strengthen this methodology. This research is carried out through the elaboration of a questionnaire with questions of a single option, lineal and free answers, addressed to teachers around the island of Tenerife. The results obtained will be the object of study and analysis to respond to the objectives set in this Final Degree Project and to obtain conclusions on the relevance or not of the reinforcement in the use of this methodology.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado investiga el conocimiento y uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) en las aulas de Educación Infantil y los aspectos para reforzar esta metodología. Esta investigación se realiza mediante la elaboración de un cuestionario con preguntas de una única opción, lineales y libres, dirigidos a docentes de la isla de Tenerife. Los resultados obtenidos serán objeto de estudio y análisis para dar respuesta a los objetivos marcados en este trabajo y obtener conclusiones sobre la pertinencia o no de reforzar el uso de esta metodología.
[en] A study has been made about the recent evolution (2000–2016) of irrigation systems in the town of Los Llanos de Aridane (La Palma, Canary Islands). The conclusion is that a cost reduction and an improvement of the yields have been achieved due to modernization of irrigation systems, as well as the purchase or lease of water rights and the installation of a new pressure irrigation network.

[es] Se ha hecho un estudio sobre la evolución reciente (2000–2016) de la gestón del agua para riego agrícola en el término municipal de los Llanos de Aridane (La Palma, Islas Canarias). Se llega a la conclusión de que se ha logrado un abaratamiento de los costes y una mejora de los rendimientos mediante la modernización de los sistema de riego, así como la compra o arrendamiento de derechos de agua y la instauración de una nueva red de riego a presión.
[en] The main objective of this study is to provide a list of significant tools and resources to afford, from educational guidance services, education, prevention and rerouting of possible cases of inappropriate use of ICT by part of youth. A theoretical path about the concept of adolescence, its evolution and its current state at the same time presenting a picture of the present moment that our society lives at the hand of technology. It is also explored the relationship of both concepts and the ability of ICT to attract young people. In addition, the vulnerabilities and risks of adolescence with regard to technology are indicated. In addition, an analysis of the main and most relevant sources of information and resources available on the Network, of its characteristics and services is carried out. From the results obtained, the lack of a categorized structure of organization stands out, it lacks also a developed norm that regulates and watches over the security of the people in the network. At the same time, and probably as a result of the above, the duplicity of existing content and tools it is highlighted.

[es] El objetivo principal del presente trabajo es tratar de ofrecer una relación de herramientas y recursos relevantes para dotar de la capacidad de abordar, desde los servicios de orientación educativa, la educación, la prevención y la reconducción de posibles casos de uso inadecuado de las TIC por parte de la juventud. Se lleva a cabo un recorrido teórico sobre el concepto de adolescencia, su evolución y su estado actual, a la vez que se presenta una fotografía del momento presente que vive nuestra sociedad de la mano de la tecnología. Se indaga en la relación de ambos conceptos y en la capacidad de atracción de las TIC sobre la juventud. Así mismo se señalan las vulnerabilidades y los riesgos asociados a la adolescencia con respecto a dichas tecnologías. Además, se elabora un análisis de las principales y más relevantes fuentes de información y recursos disponibles en la Red, de sus características y servicios. De los resultados obtenidos se destaca la falta de una estructura jerárquica de organización, se carece de una normativa desarrollada que regule y vele por la seguridad de las personas en la red. Sobresale a su vez, y probablemente como resultado de lo anterior, la duplicidad de contenidos y herramientas existentes.
[en] Fernando Estévez González (1953-2016) is a reference in the social theory, the museology and the anthropology of the Canary Islands. Professor since 1982, he taught many subjects for more than thirty-seven years in different faculties at the University of La Laguna, being also director and, later, coordinator of the Museum of History and Anthropology of Tenerife. Among his contributions are his influential historiographical studies on aboriginal canaries, his work on material culture, heritage, tourism, art or identities.

[es] Fernando Estévez González (1953-2016) es un referente en la teoría social y la museología y la antropología de Canarias. Profesor universitario desde 1982, impartió numerosas asignaturas durante más de treinta y siete años en diversas facultades de la Universidad de La Laguna, siendo además director y, posteriormente, coordinador del Museo de Historia y Antropología de Tenerife. Entre sus aportaciones se encuentran sus influyentes estudios historiográficos sobre los aborígenes canarios, sus trabajos sobre la cultura material, el patrimonio, el turismo, el arte o las identidades.
[en] One of the most important consequences of the economic crisis in Spain from a social point of view is the loss of housing undergone by a great part of the population. This research analyses the effect of foreclosures in "El Valle de La Orotava" between 2001 and 2015. This study covers the analysis on a municipal scale as well as on an infraurban scale. The main source is the Atlante data base of the General Administration of Modernisation and Service Quality which has been provided by the Canary Government. Foreclosures produced by mortgage's non-payment have more impact on those neighbourhoods located in the central area of the city. These areas have a more important real estate development, whereas those areas that are more connected to tourism and a higher socioeconomic level have a greater rate of rent non-payment.

[es] Una de las manifestaciones más graves de la crisis económica de 2008 ha sido la pérdida de la vivienda por una parte importante de la población. En este trabajo se analiza la incidencia, a escala municipal y de entidades de población, de los desalojos por impago de hipoteca o alquiler en el Valle de La Orotava entre 2001 y 2015. La fuente de información principal es la base de datos Atlante del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), que recoge los procedimientos judiciales que por esos motivos quedan registrados en los Juzgados de Primera Instancia e Instrucción de Canarias. Los resultados obtenidos muestran que los desalojos son un fenómeno muy generalizado en el Valle de La Orotava pero con una intensidad y distribución espacial diferentes. Los ocasionados por impago de la hipoteca afectan más a los barrios de las cabeceras municipales en los que la producción inmobiliaria ha sido más importante, mientras que los que se producen por impago del alquiler parecen concentrarse en núcleos con especialización turística y con mayor nivel socioeconómico.