BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Schools are confronted with the challenge of urban (ghetto) language usage whenever the language of schooling, society's common language, must deal head on with the student's urban language forms. Which approaches should be developed in class towards the concrete reality of the language spoken by urban (ghetto) students, in order to avoid the two ineffective attitudes of stigmatizing this language or of pandering to it?

[fr] L'école est confrontée aux pratiques langagières urbaines quand la langue de scolarisation, langue unifiante, doit faire face, avec, le français des cités des élèves. Quelles approches sont à développer en classe pour éviter deux attitudes inefficaces, stigmatisation ou survalorisation de la réalité langagière des élèves des cités ?
[en] As archaeological applications of social network analyses mature, new approaches may be incorporated into the network analysis 'toolkit' for archaeologists. One potential area for analysis that has long been important in social network studies but to date has been virtually ignored by archaeologists is the study of local structure, the relations of nodes and ties within networks, particularly dyads and triads. With relatively sparse datasets most archaeologists have focused on macrolevel studies of entire networks, or else the roles of particular nodes in networks. Microlevel studies offer insights into the structural properties of a network and may provide bases for comparisons of network characters that would not be apparent from density measures or other macrolevel measures of connectivity alone. This paper examines the triad census and the related concept of transitivity and applies these concepts to a particular case study: the networks of archaeological sites with ties based on the co-presence of artifact types in peninsular Italy at the end of the Bronze Age. I demonstrate that microlevel studies such as the ones considered here can reveal new information about the structure of archaeological networks.

[fr] Alors qu'en archéologie l'utilisation des analyses de réseaux sociaux gagne en maturité, de nouvelles approches peuvent être intégrées à l'outillage de la discipline. L'étude des structures locales, de la relation des nodes et des nœuds au sein des réseaux, en particulier dyadiques et triadiques, est considérée depuis longtemps comme un domaine important pour les analyses de réseaux sociaux. Toutefois, ce domaine est resté virtuellement ignoré des archéologues. Faute de données abondantes, ils ont surtout axé leurs études de réseaux entiers sur une échelle macro, ou bien sur celle du rôle de nœuds spécifiques dans des réseaux. Des études à échelle micro permettent d'aborder les propriétés structurelles du réseau et peuvent servir à comparer des caractéristiques de réseaux qui ne seraient pas perceptibles à partir de mesures de densités ou d'autres mesures de connectivité à macro-échelle. Cet article aborde les concepts de triade et de transitivité et les met en œuvre avec une étude de cas : les réseaux de sites archéologiques liés par la présence de types d'artefacts particuliers dans la péninsule italienne à la fin de l'âge de Bronze. Il démontre que des études à micro-échelle de ce type peuvent apporter des informations nouvelles sur la structure des réseaux archéologiques.
[en] This article deals with the question whether innateness ascriptions in cognitive science---for instance, the postulation of an innate language faculty---can avoid tautology. First I shall argue that innateness is very difficult to define. As a dispositional notion, innateness faces the ''problem of tautology'' first outlined by Locke. Innateness ascriptions, regardless of their belonging to a nativist or an empiricist framework (indeed even empiricists have to formulate some of them), always depend on a peculiar view of cognitive development. But this fact far from condemning innateness ascriptions as tautological claims, offers an external operatory criterion to legitimise them: innateness ascriptions are justified when they rely on a satisfactory developmental explanation.

[fr] Les hypothèses sur l'innéité d'un trait formulées par les sciences cognitives – l'hypothèse d'une faculté innée de langage, par exemple – peuvent-elles échapper à la tautologie? Aucune définition générale de l'innéité ne semble pleinement satisfaisante. En tant que notion dispositionnelle, l'innéité rencontre le " problème de la tautologie " mis en évidence par Locke. Les jugements en matière d'innéité, qu'ils relèvent d'une théorie innéiste ou d'une théorie empiriste (puisque même les empiristes doivent en formuler), dépendent toujours d'une vision particulière du développement cognitif. Ce fait ne condamne pourtant pas ces jugements à la tautologie mais offre au contraire un critère opératoire externe qui permet de les justifier : une explication développementale jugée pertinente permettra de formuler des hypothèses solides en matière d'innéité.
[en] We met a class of students of technical college to know their uses of the Social Network Sites as part of their school experience. Using a methodology combining collective interviews and the analysis of online data from students' interactions with their class-group Messenger, we examine the logic at work and question the interest of this instrumented class group to their school career. The concept of experience, as conduct of high school students in their exchange activities, is central and highlights the importance of the class group to them. If the educational effectiveness of this communication device remains ambivalent, it reveals itself, by its properties of confidentiality and instantaneity, a powerful vector of socialization between peers, away from the eyes of adults.

[fr] Nous avons rencontré une classe d'élèves de lycée professionnel afin de connaître leurs usages des réseaux sociaux numériques (RSN) dans le cadre de leur expérience scolaire. À partir d'une méthodologie combinant des entretiens collectifs et l'analyse de données en ligne issues des interactions des élèves sur leur groupe-classe Messenger, nous interrogeons les logiques à l'œuvre et questionnons l'intérêt de ce groupe-classe instrumenté pour leur parcours scolaire. La notion d'expérience, comme conduite des lycéens dans le cadre de leurs activités d'échanges, est centrale et met en évidence l'importance que revêt pour eux ce groupe-classe. Si l'efficacité scolaire de ce dispositif communicationnel reste ambivalente, il se révèle, par ses propriétés de confidentialité et d'instantanéité, un puissant vecteur de socialisation entre pairs, à l'abri du regard des adultes.
[en] This article investigates the Catholics opposition to the ratification of the Additional Protocol to the African Charter on Human and Peoples' Rights on the Rights of Women in Africa (Maputo Protocol). This Protocol states among other things the right of women to medical abortion under certain circumstances in a context where most of sub-Saharan African countries have restrictive abortion laws. Based on a press review and a discourses analysis, this article explores the process of politicization of sexual and reproductive issues by religious actors through the Catholic opposition to the article 14. As such, the controversy stemmed from this resistance shows what is at stake in the liberalization of abortion. In the post-colonial African context, these issues are presented as a Western invasion and lead to specific type of resistant position.

[fr] Cet article analyse les oppositions catholiques à la ratification du protocole additionnel à la Charte africaine des droits de l'homme et des peuples relatif aux droits des femmes (protocole de Maputo). Ce protocole énonce, entre autres, le principe de libre accès, pour les femmes, à une offre médicalisée de l'avortement sous certaines conditions, alors même que cette pratique est partiellement ou totalement interdite dans la plupart des États d'Afrique subsaharienne. Reposant sur une analyse d'articles de presse et de discours, cet article vise à explorer le processus de politisation des questions sexuelles et reproductives par les acteurs religieux à travers les oppositions catholiques à l'article 14. La controverse suscitée dévoile en effet les enjeux de la libéralisation de l'avortement dans le contexte post-colonial africain, où cette question est présentée comme une invasion occidentale et engendre des postures de résistance d'une nature particulière.
[en] Article 64 of the Constitution of the Portuguese Republic, on Health, has been the object of several amendments over the last 30 years. The timing, sequence and content of these changes are described and analysed in relation to key public health policy measures, taking into account their legal and constitutional implications, the historical-institutional context and its relationship with external factors. The changes proposed during the most recent constitutional review process, in 2010, which was not concluded or implemented, are also described and examined. Finally, the paper discusses the implementation of the three main principles governing the National Health Service: universality, generality, and the tendency towards free healthcare.

[fr] L'article 64 de la Constitution portugaise, sur la santé, a été plusieurs fois modifié au cours des 30 dernières années. Les dates, la chronologie et le contenu de ces modifications sont décrits et analysés en fonction de leur relation avec les mesures-clés de la politique de santé publique, en tenant compte de leurs implications juridiques et constitutionnelles, du contexte historique et institutionnel et de leur relation avec des facteurs externes. Les modifications proposées dans la dernière révision constitutionnelle en 2010, qui n'a pas abouti, sont aussi décrites et examinées. Enfin, l'article aborde la mise en œuvre des trois grands principes qui régissent le Service National de Santé portugais : l'universalité, la généralité et la gratuité tendancielle.
[en] Throughout History, the relationship between " exact " and " social " sciences has fluctuated. Platonism, then rationalism and positivism have tended to disparage the imaginary as a mode of knowing. By showing how the rational and the imaginary complement each other, research in communication and innovation are reaping the benefits of such a comprehensive approach.

[fr] Les rapports entretenus par les sciences humaines et les sciences dites " exactes " n'ont cessé de fluctuer au cours de l'Histoire. Le platonisme, puis les courants rationalistes et positivistes ont eu tendance à dénigrer les premières à cause de leur composante imaginaire. Pourtant, de nos jours, les théoriciens de la communication et les penseurs de l'innovation semblent démontrer qu'un véritable partenariat se révèle bénéfique de part et d'autre, car il exploite la complémentarité des deux modes de connaissance et permet ainsi une approche globale.
[en] This paper analyses the framing and expression of French high school students' aspirations. It sheds new light on the inequalities in tracking between academic versus technological and vocational track. Through the analysis of a national survey and a corpus of cover letters written by applicants for a sociology degree, it shows that, due to the lack of means, teachers mainly have two types of guidance support strategies. Teachers use to target and concentrate their supporting on "good students" in vocational tracks, while, in academic tracks, they delegate some steps of the tracking procedures to families. These different strategies have effects on the way high school students internalise school prescriptions and restitute them in cover letters. Through the close support they benefit from teachers, "good students" in vocational tracks strongly internalise the instructions and their place in the school hierarchy. In academic tracks, students' expression of the aspirations is much more dependent of their familial capital.

[fr] Cet article analyse les modalités de l'encadrement et de l'expression des aspirations des lycéens français. Il apporte un éclairage nouveau sur les inégalités de parcours entre filière générale versus filière technologique et professionnelle. À travers l'analyse d'une enquête nationale et d'un corpus de lettres de motivation rédigées par des candidats à une licence de sociologie, il montre que, faute de moyens, les enseignants disposent principalement de deux types de stratégies d'accompagnement à l'orientation.Les enseignants ont pour habitude de cibler et de concentrer leur soutien sur les " bons élèves " dans les filières technologiques et professionnelles, tandis que, dans les filières générales, ils délèguent certaines étapes des procédures de suivi aux familles. Ces différentes stratégies ont des effets sur la manière dont les lycéens intériorisent les prescriptions scolaires et les restituent dans des lettres de motivation. Par le soutien resserré dont ils bénéficient auprès des enseignants, les " bons élèves " des filières technologiques et professionnelles intériorisent fortement les consignes et leur place dans la hiérarchie scolaire. Dans les filières générales, l'expression des aspirations des étudiants est beaucoup plus dépendante de leur capital familial.
[en] Flaubert was a strikingly visual writer, who needed " to see " what he evoked in words. Like a time capsule, French stereography from 1850 to 1880 captures for us his visual surroundings and his cultural context: a world of visual clichés that parallel his idées reçues: romantic plots, exotic locations, erotic fantasies, people represented like objects and the reverse. Even for Flaubert—who " detests photographs ", these stereographs " illlustrate " his texts.

[fr] Flaubert était un artiste extraordinairement visuel, qui devait " voir " ce qu'il évoque. Comme une capsule temporelle, la stéréographie française (de 1850 à 1880) capte pour nous l'environnement visuel et le contexte culturel dans lesquels il écrivait : un univers de clichés visuels parallèle à ses idées reçues : les intrigues romantiques, les lieux exotiques, les fantasmes érotiques, les gens traités comme des objets et vice versa. Même pour un Flaubert qui " déteste les photographies ", les stéréo " illustrent " ses textes.
[en] In France, asylum applications are subject to a culture of suspicion that systematically calls into question the veracity and credibility of applicants' stories. Taking an interest in LGBTI asylum, i.e. requests for protection from people exiled because of their sexual orientation or gender identity, highlights both the fragility of the criteria – institutional and associative – for authenticating these accounts and the strength of this policy of suspicion, which influences even the forms of support. The aim of this research is to shift the focus from the construction of the category of "lying" and the verification mechanisms of asylum institutions to the effects of this category on support practices for LGBTI exiles. The article presents the methods of verification and the expectations of asylum institutions, particularly with regard to proof of homosexuality and transidentity. It goes on to analyse the complex relationship that actors in the field of support for exiles have with this category of "lying" redefined by the asylum administration, depen­ding in particular on their political and moral positioning in this field.

[fr] En France, la demande d'asile est inscrite dans une politique du soupçon qui entraine une remise en cause systématique de la véracité et de la crédibilité des récits des requérant·e·s. S'intéresser à l'asile LGBTI, c'est-à-dire à la demande de protection de personnes exilées en raison de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre, permet à la fois de mettre en avant la fragilité des critères – institutionnels et associatifs – d'authentification de ces récits et la force de cette politique du soupçon qui influence jusqu'aux formes de soutien. L'enjeu de cette recherche est de déplacer le regard de la construction de la catégorie du mensonge et des dispositifs de véridiction des institutions de l'asile, vers les effets de cette catégorie sur les pratiques de soutien destinées aux exilé·e·s LGBTI. L'article présente les modes de vérifications et les attentes des institutions de l'asile en ce qui concerne les preuves de l'homosexualité et de la transidentité. Il analyse ensuite les rapports complexes que les acteurs/actrices du champ de soutien aux exilé·e·s entretiennent avec cette catégorie du mensonge redéfinie par l'administration de l'asile, en fonction notamment de leur positionnement politique et moral dans ce champ.
[en] In this article, we seek to shed light on how this logic works by drawing up a genealogy and putting into context the mobilisations against abortion in the name of Catholic values since 1990, the year in which abortion was partially decriminalised in Belgium by the so-called Lallemand-Michielsens law. The study focuses on two areas: firstly, the discourse of the three categories of actors who take a public stance in this debate, i.e. the Church (the Holy See and its national hierarchy), politicians, and, finally, pro-life activists, whose main means of action are lobbying and 'Pro Vie-Pro Vita' marches. The second area concerns women's shelters.

[fr] Nous voudrions mettre au jour dans cet article les articulations de cette logique en procédant à une généalogie et à une remise en contexte des mobilisations contre l'ivg au nom des valeurs catholiques depuis 1990, année de la dépénalisation partielle de l'avortement en Belgique par la loi dite Lallemand-Michielsens. Deux axes ont été privilégiés. Le premier s'intéresse au discours des trois catégories d'acteurs qui prennent position d'une manière publique dans ce débat : l'Église (le Saint-Siège et la hiérarchie nationale), les hommes et femmes politiques et enfin les militants Pro vie, lesquels utilisent comme principaux moyens d'action le lobby et les marches Pro vie-Pro Vita. Le deuxième axe concerne les centres d'accueil pour les femmes.
[en] The aspiration in the European unity, born in the trail of the cataclysmic First World War, conveys, beyond a shared ideal of revival, several sources and historical references. Among them, it is significant to note how medieval political constructions (the Carolingian Empire or the Holy Roman Empire) were able to bring up the contemporary vision of intellectuals and even statesmen who thought to bring the purpose of a united Europe into play. This medieval model takes shape quite particularly in the work of count Jean de Pange (1881-1957), man of letters, historian of the monarchy and forerunner of the European idea in the interwar period.

[fr] L'aspiration à l'unité européenne, née à la suite du cataclysme de la Première Guerre mondiale, transmet, au-delà d'un idéal partagé de renouveau, plusieurs sources et références historiques. Parmi elles, il est significatif de remarquer comment les constructions politiques médiévales (l'Empire carolingien ou le Saint Empire romain) ont réussi à évoquer la vision contemporaine d'intellectuels et même d'hommes d'État qui pensaient mettre en œuvre l'objectif d'une Europe unie. Ce modèle médiéval prend forme de façon très particulière dans l'œuvre du comte Jean de Pange (1881-1957), homme de lettres, historien de la monarchie et précurseur de l'idée européenne dans l'entre-deux-guerres.
[en] Writers of the interwar period in French-speaking Belgium frequented many places of sociability, which this article intends to study from a reticular perspective. This analysis focuses on a particular category often overlooked by professionals of the literary milieu, the agents of the literary world, whose main profiles are examined qualitatively.

[fr] Les écrivains actifs durant l'entre-deux-guerres en Belgique francophone fréquentaient de nombreux lieux de sociabilité, que cet article propose d'étudier dans une perspective réticulaire. L'analyse met en avant une catégorie particulière souvent ignorée du personnel littéraire, les animateurs de la vie littéraire, dont les principaux profils sont examinés qualitativement.
[en] The responsibility for continuing vocational training (CVT) in Switzerland lies mainly with individuals and firms, whereas the Confederation and the cantons are only subsidiary players. It is therefore of crucial importance to determine companies' attitudes to providing their staff with CVT. In the framework of a national research programme, a survey was conducted on CVT expenditure at 1750 public and private firms in Switzerland from 2000 to 2003. The main results obtained in this survey are presented and discussed here in terms of trainees' profiles and the CVT activities supported by firms, the amounts devoted by employers to this item of expenditure, the modes of assessment used by firms to determine the effects of CVT, and the reasons given by employers for supporting CVT initiatives for their staff or not. The results obtained in Switzerland are compared whenever possible with data on other European countries. Lastly, the author discusses the implications of these results from the point of view of developing new public continuing vocational training policies in Switzerland.

[fr] La formation professionnelle continue (FPC) en Suisse relève d'abord de la responsabilité des individus et des entreprises, la Confédération et les cantons agissant subsidiairement. Il est donc essentiel de saisir le comportement des entreprises à l'égard de la FPC de leurs collaborateurs. De 2000 à 2003, nous avons mené, dans le cadre d'un programme national de recherche, une enquête auprès de 1 750 entreprises privées et publiques en Suisse sur leurs dépenses de FPC. Nous en présentons et discutons les principaux résultats : le profil des participants et des activités de FPC soutenues par les entreprises, les dépenses consenties par les employeurs, les modalités d'évaluation des effets de la FPC mises en œuvre dans les firmes, et les raisons évoquées par les employeurs pour soutenir ou pas la FPC de leurs collaborateurs. Lorsque cela est possible, nous comparons les résultats helvétiques avec des données européennes. Nous concluons cet article par une réflexion sur la portée des résultats dans la perspective d'une nouvelle politique publique de formation continue en Suisse.
[en] The spreading of rumors was one of the symptoms of the political agitation of the first years of the Bourbon Restoration. In 1814 and 1815, a general feeling of political instability contributed to the circulation of false news in the public space. The French lived in uncertainty about the future of the country. And rumors, when suggesting an imminent political disturbance, contributed to maintain this atmosphere of expectation mingling hopes and fears. Some rumors bluntly announced an event about to happen. Most of them concerned the return of Napoleon. This article tries to examine the conception of time revealed by this false news which sounded like a prophecy.

[fr] La circulation des rumeurs fut l'un des principaux symptômes de l'état de fermentation que connut la France au début des deux restaurations et durant les Cent-Jours. En 1814 et 1815, un sentiment général d'instabilité politique a favorisé la prolifération des fausses nouvelles dans l'espace public. Les Français vivaient dans l'incertitude du lendemain. Et les rumeurs, lorsqu'elles suggéraient l'imminence d'une grave perturbation politique, contribuaient à entretenir ce climat d'expectative. Certaines rumeurs annonçaient sans détour un événement sur le point d'advenir. Les plus nombreuses concernaient le retour de Napoléon. On s'attachera, dans cet article, à interroger le type de rapport au temps que révèle cette gigantesque fausse nouvelle aux allures de prophétie.