BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Among the advantages of plastic and composite materials compared to others that have been used up to now in various applications in the defense and security sector are weight reduction, design, ease of assembly, low maintenance and Its better behavior against corrosion. Lightness is a fundamental aspect in these sectors, as well as in the transport sector in general, which allows a saving of the fuel used. For this same reason, CO2 emissions to the atmosphere are also reduced, which implies an advantage for the environment. In this article, we will investigate these advantages of the use of plastics and compounds in defense and security through the study of a series of practical cases, such as blind patrol boats, infrastructures and modular constructions for emergency situations

[es] Entre las ventajas de los materiales plásticos y composites (materiales compuestos) respecto a otros que se venían utilizando hasta ahora en diversas aplicaciones del sector de defensa y seguridad destacan la reducción del peso, el diseño, la facilidad de montaje, el bajo mantenimiento y su mejor comportamiento frente a la corrosión. La ligereza es un aspecto fundamental en estos sectores, así como en el sector del transporte en general, puesto que permite un ahorro del combustible empleado. Por este mismo motivo, también se reducen las emisiones de CO2 a la atmósfera, lo que implica una ventaja para el medio ambiente. En este artículo, se indagará en estas ventajas del uso de plásticos y composites en defensa y seguridad a través del estudio de una serie de casos prácticos, como son los blindados de embarcaciones patrulla, las infraestructuras y las construcciones modulares para situaciones de emergencia, entre otros
[en] A sauropod footprint showing novel anatomical characters was discovered within the Urbión Group (Barremian-Aptian) and it is here described. It is located in the El Majadal tracksite. The footprint is characterized by five digit marks oriented anteriorly (I), anterolaterally (II-III) and laterally (IV-V). The claw marks can only be recognized in digits I, II and III. As yet, the anterior orientation of digit I is a character that has not been described in any ichnotaxon from the Early Cretaceous. The footprint also shows a lateral indentation similar to that of Brontopodus birdi from the Aptian-Albian of the USA. Taking into account the age, the skeletal record and the similar features between the footprint and a sauropod trackway from the same tracksite, the Titanosauriformes could be the best candidates to have produced the sauropod footprints from this tracksite

[es] Se describe una icnita de saurópodo que muestra caracteres anatómicos novedosos y que se encontró en el yacimiento de El Majadal (Soria), geológicamente situado en el grupo Urbión (Barremiense-Aptiense). La icnita conserva las marcas de cinco dedos, orientadas anteriormente (I), anterolateralmente (II-III) y lateralmente (IV-V). Únicamente los dedos I, II y III muestran marcas de uñas. La orientación anterior de la uña en el dedo I, es un carácter que no se ha descrito en ningún icnotaxón de saurópodo del Cretácico Inferior. La presencia de una escotadura lateral es similar a Brontopodus birdi del Aptiense-Albiense de EE.UU. Teniendo en cuenta la edad, el registro osteológico ibérico en el Cretácico Inferior y las características compartidas entre esta huella y el rastro de saurópodo ya descrito en el mismo yacimiento, se propone que algún miembro de los Titanosauriformes o formas afines de saurópodos serían los mejores candidatos para producir las icnitas de saurópodo de este yacimiento
[en] The article analyzes the Spanish emigration to Mexico between 2008 and 2014, with the proposal of defining the profile of the new Spanish emigrants to Mexico, knowing the causes of their migration, identifying initial problems of migration process, identifying the conditions of their current situation and meeting their future expectations. We use a mixed quantitative and qualitative methodological strategy, combining first and second order research. We have concluded that these emigrants are highly skilled young people, expelled from Spain by the crisis and attracted to Mexico by the opportunities to gain work experience; they found a migratory network of ancient Spanish emigrants and occupy vacant jobs that Mexican professional emigrants leave; they have not encountered any particular difficulties in their migration process, are satisfied with their experience and the ideas of staying in Mexico or re-emigrating predominates between their expectations.

[es] El artículo analiza la emigración española a México entre 2008 y 2014, con los objetivos de definir el perfil del nuevo emigrante español a México, conocer las causas de su emigración, detectar los problemas iniciales de su proceso migratorio, identificar las condiciones de su situación actual y conocer sus expectativas de futuro. Para ello se ha utilizado una estrategia metodológica mixta, cuantitativa y cualitativa, combinando la investigación de primer y segundo orden. Hemos concluido que estos emigrantes son jóvenes altamente cualificados, expulsados de España por la crisis y atraídos a México por las oportunidades de adquirir experiencia laboral, que han encontrado una red migratoria formada por antiguos emigrantes españoles y que están ocupando empleos que dejan vacantes profesionales mexicanos emigrados; no han encontrado especiales dificultades en su proceso migratorio, se encuentran bastante satisfechos con su experiencia y entre sus expectativas predomina la idea de quedarse en México o de reemigrar.
[en] The objective of this article is to analyze the distinctive characteristics of research production in the field of communication in Latin American scientific communication journals. Meta-research is necessary because it allows re-evaluating the field and offers new horizons in knowledge production. Two studies were conducted: 1) Bibliometric analysis of 116 journals in eight databases and 24 publications in the Web of Science and Scopus; 2) Content analysis including that of 407 articles over a period of 10 years (2009–2018). The findings demonstrate a research trend in the Latin American region toward international standards, evidenced by a preponderance of empirical over essay studies. Universities in the region published most of the journals in the field and circulation was predominantly biannual. Contrary to expectations, the most widely disseminated topic was health communication, partly owing to a large sample of Brazilian journals. Within the empirical research, the qualitative approach was predominant. The interview was the most widely used research method in the region. Finally, the most used theories were agenda setting and framing. Imminent challenges arise, i.e., to strengthen indigenous theoretical production and to position the region's themes and reflection more decisively in knowledge production at a global level

[es] El objetivo del presente artículo es analizar las características distintivas de la producción de investigación en el campo de la comunicación en las revistas científicas de comunicación latinoamericanas. La meta-investigación es necesaria, ya que permite revaluar el campo y ofrecer nuevos horizontes en la producción de conocimientos. Se realizaron 2 estudios: 1) Análisis bibliométrico a 116 revistas presentes en ocho bases de datos, y luego a 24 publicaciones presentes en Web of Science y Scopus; 2) Análisis de contenido, que incluye el análisis de 407 artículos en un periodo de 10 años (2009-2018). Los hallazgos demostraron una tendencia en la investigación en Latinoamérica a los estándares internacionales, evidenciada en la preponderancia de los estudios empíricos sobre los ensayísticos. Las universidades de la región editan la mayoría de las revistas del campo y predomina la circulación semestral. Contrario a las expectativas, la temática más difundida fue comunicación en salud, en parte por la muestra amplia de revistas brasileñas. Dentro de la investigación empírica predomina de manera amplia el enfoque cualitativo. La entrevista es el método de investigación más usado en la región. Finalmente, las teorías más usadas en Latinoamérica fueron el establecimiento de la agenda y el enmarque. Surgen desafíos inminentes: fortalecer la producción teórica autóctona y posicionar la reflexión y las temáticas de la región de manera más decida en la producción de conocimiento en el concierto global
[en] In the initiation to Basketball, there are a great number of schools, which suggest particular objectives, in order to conduct the learning and teaching process for the children who practice it. Those aims are focused mainly on encouraging not only the efficient progress of the Basketball players. But also, they are centred on the integral formation of the participants throughout detailed selection of the faculty, as well as the application of a methodology that allows children to develop their capacity of perception and decision, their active and reflexive behaviour before their own learning, its need to promote certain educational elements, related to psychological, healthy and fun aspects. The competition system of the players who practice in this kind of Basketball schools, obtains an essential importance, being considered as a medium to achieve the pursued purposes. That's why it is necessary to present a competition model, which ensures the integral formation of the participating children. The Real Madrid Foundation's basketball school displays the competition system used, and the more relevant aspects that have contribute to certain modifications since its creation.

[es] En la iniciación del Baloncesto existen numerosas escuelas que plantean unos objetivos muy concretos para realizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas que lo practican. Dichos objetivos se centran fundamentalmente en fomentar no sólo el progreso eficaz de los jugadores y jugadoras en el área de Baloncesto. También centran su atención en la formación integral de los participantes a través de una minuciosa selección del profesorado, así como la aplicación de una metodología que permita a los niños y niñas desarrollar su capacidad de percepción y decisión, su actitud activa y reflexiva ante sus propios aprendizajes, su necesidad de fomentar determinados elementos educativos, relacionados con aspectos psicosociales, de salud y lúdicos. El sistema de competición de los jugadores y jugadoras que practican en este tipo de Escuelas de Baloncesto, adquiere una esencial importancia, considerándola como un medio para conseguir los fines perseguidos. Por este motivo, es preciso presentar un modelo de competición que garantice la formación integral de los niños y niñas que participan. La Escuela de Baloncesto de la Fundación Real Madrid plantea el sistema de competición utilizado y los aspectos más relevantes que han propiciado ciertas modificaciones a lo largo de su etapa desde su creación.
[en] In recent years, the theory of self-determination has been very useful in understanding the aspects related to the commitment of sports practice. However, although the results of the studies in the physical-sporting context indicate that the intrinsic motivation is related to positive consequences on an affective, cognitive and behavioral level, more practical orientations are needed to develop this type of motivation from the classroom. In this sense, the physical education classes represent an ideal setting for the promotion of positive attitudes in the students towards the physical-sport activity. This chapter aims to present, after a brief approach to the theory of self-determination, a proposal of didactic strategies applicable to physical education classes that help the teacher in improving the intrinsic motivation of their students.

[es] En los últimos años, la teoría de la autodeterminación ha resultado de gran utilidad en la comprensión de los aspectos relacionados con el compromiso de la práctica deportiva. No obstante, pese a que los resultados de los estudios en el contexto físico-deportivo señalan que la motivación intrínseca se relaciona con consecuencias positivas a nivel afectivo, cognitivo y conductual, son necesarias más orientaciones prácticas encaminadas a desarrollar este tipo de motivación desde el aula. En este sentido, las clases de educación física suponen un escenario idóneo para el fomento de actitudes positivas en los estudiantes hacia la actividad físico-deportiva. Este capítulo tiene como objetivo presentar, tras una breve aproximación a la teoría de la autodeterminación, una propuesta de estrategias didácticas aplicables a las clases de educación física que sirvan de ayuda al docente en la mejora de la motivación intrínseca de sus estudiantes.
[en] The lava flows from the Cofrentes volcano carry a variety of xenoliths including mafic granulites composed of plagioclase, or-thopyroxene, clinopyroxene and olivine. The petrography and mi-neral chemistry of these enclaves point to an igneous origin of their protoliths, with subsequent re-equilibration in granulite facies condi-tions. These rocks represent lower crustal cumulates, resulting from crystallization of basic magmas. They also display textural features compatible with reaction with the host alkaline melts. These granu-lites are exclusively mafic, unlike what is observed in other sectors of the Iberian Massif, where felsic granulite xenoliths are abundant

[es] Las coladas de lava del volcán de Cofrentes transportan una va-riedad de xenolitos entre los que se encuentran granulitas máficas compuestas por plagioclasa, ortopiroxeno, clinopiroxeno y olivino. La petrografía y química mineral de estos enclaves apunta a un origen ígneo de los protolitos, con posterior reequilibrio en condiciones de facies granulitas. Estas rocas representan acumulados de la corteza inferior a partir de magmas básicos. También poseen características compatibles con fenómenos de reacción con los fundidos alcalinos que las transportan. Estas granulitas son exclusivamente máficas, a diferencia de lo que se observa en otros sectores del Macizo Ibérico, donde abundan los xenolitos granulíticos félsicos
[en] Bioerosion trace fossils can shed light on the ecological interactions between species. Here we describe an unusual case of bioerosion on a turtle carapace of Hispaniachelys prebetica from the Oxfordian (around 155 Ma, Upper Jurassic) of the Prebetic (Betic Cordillera, South Spain). The specimen was found in a limestone bed of a marl-limestone rhythmite. Morphological analysis of the bioerosive structures reveals the dominance of epigenic traces produced by the grazing activity of regular sea urchins (ichnospecies Gnathichnus pentax). No other bioerosion structures are present. From an ethologic point of view only epigenic traces (pascichnia) are present. Gnathichnus pentax records short-term bioerosion produced exclusively on the carapace before its burial. The ichnological assemblage recorded herein typifies the Gnathichnus Ichnofacies. The carapace was the most favourable hard substrate for grazers in comparison to the surrounding muddy soft bottom. The carapace was oriented convex-down when found in the rock. Therefore, pascichnial activity probably occurred early after the death and accumulation on the sea floor of the turtle remains, but before the carapace was overturned by large scavengers. The low degree of fragmentation and the low dispersion of skeletal components indicate a low-energy environment and early burial in the sea bottom.

[es] Las pistas fósiles de bioerosión son una herramienta útil para interpretar las relaciones ecológicas entre especies. En este trabajo se describe un caso poco habitual de bioerosiones en un caparazón de tortuga (Hispaniachelys prebetica) del Oxfordiense (Jurásico superior, hace aproximadamente 155 Ma) del Prebético (Cordillera Bética, S España). El especimen fue hallado en un banco calizo en una ritmita margoso-calcárea. El análisis morfológico de las estructuras bioerosivas revela la presencia de numerosas pistas epigénicas producidas por organismos raspadores, concretamente erizos regulares (ichnospecie Gnathichnus pentax). Gnathichnus pentax registra periodos cortos de bioerosión producidos exclusivamente sobre el caparazón previamente a su enterramiento. La asociación registrada tipifica la icnofacies de Gnathichnus. El caparazón fue el sustrato duro más favorable para los erizos irregulares raspadores en comparación con el fondo blando circundante. El caparazón se encontró en el afloramiento en posición invertida dentro de la capa caliza. Así, la colonización del mismo probablemente ocurrió en una fase temprana, tras la muerte del organismo y su acumulación en el fondo, pero antes de que el caparazón fuera girado a una posición invertida, probablemente por la acción de grandes carroñeros. El bajo grado de fragmentación y la escasa dispersión de los elementos del esqueleto apuntan a una baja energía en el medio así como un enterramiento relativamente rápido.
[en] The purpose of this research was to determine, from the opinion of students, if the application of a virtual forum, facilitates the analysis of the topic Organisations Theories from the Social Dynamic of the Organisations, to contribute to the collaborative learning. The design of the research was non experimental with a correlational and quantitative focus; and instrument was elaborated and applied to 72 students. The analysis was made with interferential and descriptive techniques, and Rho of Spearman and t Student statistics tests were applied. The findings allowed to prove the positive opinion of the students, regarding the utility of the virtual forum, therefore it is stated, that their participation has generated a space to share knowledge and achieve collaborative learning

[es] El propósito de esta investigación fue determinar desde la opinión de los estudiantes, si la aplicación de un foro virtual facilita el análisis del tema Teorías de las Organizaciones del curso Dinámica Social de las Organizaciones, para contribuir al aprendizaje colaborativo. El diseño de la investigación fue no experimental con enfoque cuantitativo correlacional; se elaboró y aplicó un instrumento a 72 estudiantes. El análisis se realizó con técnicas descriptivas e inferenciales, se aplicaron las pruebas estadísticas de Rho de Spearman y t Student. Los hallazgos encontrados permitieron comprobar la opinión positiva de los estudiantes respecto a la utilidad del foro virtual, por lo que se afirma que su participación generó un espacio para compartir conocimientos y lograr aprendizaje colaborativo
[en] Adult performance of high ability individuals has seldom been researched. Current results suggest that adult excellence occurs at lower rates than high ability individuals identified in their infancy or youth, with few cases of high intellectual abilities among adults that yield excellence products. This paper focuses on the analysis of the relative frequency of biographical traits that are associated with high ability as well as to the opportunities that allow building particular knowledge structures that are nonconventional and support innovation in people who excelled. A retrospective biographical analysis was performed on a sample of 120 individuals that generated renowned excellence products, in different fields, in the XXth century. Variables associated to high abilities were: precocity; learning problems; social problems in school; and academic excellence. And the variables associated with the generation of knowledge structures that support innovation were: academic-professional continuity; strong influence of particular individuals; and high productivity. Significant differences were found, showing a low presence of the first four variables and a higher presence of the last three. It follows that the trajectory towards excellence does not seem to correlate with a high level of intellectual resources but with a certain use of sufficient resources, whether cerebral or external technological support

[es] El rendimiento adulto de personas con diagnóstico de alta capacidad es un campo que ha sido poco investigado. Los resultados existentes indican que la excelencia se presenta en proporciones mucho menores que los casos con alta capacidad detectados durante la infancia/juventud, siendo relativamente pocos los casos de alta capacidad entre las personas que han generado productos de excelencia. Este artículo plantea el análisis de la frecuencia relativa de variables biográficas asociadas a la alta capacidad y a la oportunidad de generación de estructuras de conocimiento particulares, adecuadas para soportar la innovación en personas que han demostrado excelencia. Se ha utilizado un análisis biográfico restrospectivo de una muestra de 120 personas que generaron reconocidos productos de excelencia en diferentes campos durante el siglo XX. Se evaluaron variables asociadas a las altas capacidades: precocidad, problemas de aprendizaje, problemas sociales en la escuela y excelencia académica. Y variables asociadas a la generación de estructuras de conocimiento innovadoras y no convencionales: continuidad académico-profesional, influencia de personas individuales y alta productividad. Se detectaron diferencias significativas que indican una baja presencia de las primeras cuatro variables y una elevada presencia de las tres últimas. De ello se deduce que la trayectoria hacia la excelencia no parece corresponderse con la disposición de un elevado nivel de recursos intelectuales sino con una determinada utilización de recursos suficientes, ya sean cerebrales o apoyos tecnológicos externos
[en] This paper aims to show the results of a teaching experience in nursing science communication, through the use of a mock scientific congress. Method: based on an action research model, we planned a work program for nursing students. For a month, students worked on their communication skills as well as the contents of the subject. Evaluation criteria were set out in an item which in turn served them as a learning guide. Results: teaching was valued by students in the evaluation surveys as innovative and motivating. There was also a significant improvement in communication skills of the participants, which is reflected in the positive development of most of them in serial assessments made in class. Discussion: the training program achieved its objectives; it was stimulating and attractive to teachers and students, while providing an innovative approach to the content and training in communication skills. Therefore, the mock congress is a valuable teaching tool for teaching scientific communication in nursing.

[es] Este trabajo pretende mostrar los resultados obtenidos en una experiencia docente de comunicación científica en enfermería, a través del uso de un simulacro de congreso científico. Método: basándose en un modelo de investigación-acción, se planificó un programa de trabajo para alumnos de Enfermería. Durante un mes los estudiantes trabajaron sus habilidades comunicativas a la vez que los contenidos de la asignatura. Los criterios de evaluación se plasmaron en una rúbrica que a su vez les sirvió como guía de aprendizaje. Resultados: la docencia fue valorada por el alumnado como innovadora y motivadora en las encuestas de evaluación. Además, se produjo una mejora notable en las competencias comunicativas de los participantes, que queda reflejada en la evolución positiva de la mayoría de ellos, en las evaluaciones seriadas realizadas en clase con la rúbrica. Discusión: el programa de entrenamiento consiguió los objetivos propuestos, resultando estimulante y atractivo para profesores y alumnos, y facilitando al tiempo un abordaje innovador de los contenidos y la capacitación en competencias comunicativas. Por todo ello, el simulacro de congreso es una herramienta pedagógica muy útil para la docencia de comunicación científica en Enfermería.