BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This Degree Final Project has been made to offer a socio-educational intervention with music as the main tool for young people, with the aim of alleviating the anxiety that they may be feeling. Therefore, within this work, you can find a theoretical part where it is exposed what anxiety is, how it affects adolescents or what kind of benefits music has against this disorder. In addition, it also has a practical part, where each activity of the proposal is detailed. All this, along with the Social Educator figure as a professional referent. Also, in this socio-educational intervention, you will find all the details on how to offer the group of young people the appropriate activities concerning the anxiety and music in order to achieve a benefit, fusing the social, educational and mental health fields. All this, together with a methodology adapted to the person and an evaluation, which will be carried out at the beginning, during and at the end of the sessions.

[es] El presente trabajo se ha diseñado con el objeto de ofrecer una intervención socioeducativa con la música como herramienta principal para jóvenes, con la finalidad de poder paliar la ansiedad que puedan estar sintiendo. Por ello, dentro de este trabajo, se puede encontrar una parte teórica donde se expone qué es la ansiedad, cómo afecta a los adolescentes o qué beneficios tiene la música frente a este trastorno. Además, también tiene una parte práctica, donde se detalla cada actividad de la propuesta diseñada. Todo ello junto con la figura del Educador Social como técnico referente. Asimismo, en dicha intervención socioeducativa, se encontrarán todos los detalles sobre cómo ofrecer al colectivo de los jóvenes las actividades oportunas respecto a la ansiedad y la música para poder llegar a conseguir un beneficio, fusionando los ámbitos de lo social, educativo y la salud mental. Todo ello junto con una metodología adaptada a la persona y una evaluación, la cual se llevará a cabo al inicio, durante y final de las sesiones.
[en] This project will be located in a small segovian village which it's demographic decline and the perpetuity of traditional culture based on gender roles, makes impossible the presence of spaces in which women could participate in an active way. In this way, this community project is proposed that will aim to promote an active social participation of women, using feminism social work in the associative field as a tool for change. Therefore, the habitants of Matabuena (a segovian village), will be invited to participate in an active way and join the actions that will give community meaning to the intervention and that will be inspired by the principles of rural development and gender equality.

[es] Este proyecto se situará en un pequeño contexto rural segoviano en el que el retroceso demográfico y la perpetuidad de la cultura tradicional basada en los roles de género hacen inexistente la presencia de espacios en los que puedan desarrollar la participación activa y la autodeterminación las mujeres del municipio. De este modo, se plantea este proyecto comunitario que tendrá como objetivo fomentar la participación social activa de las mujeres, utilizando como herramienta de cambio el trabajo social feminista en el ámbito asociativo. Por ello, se invitará a los y las habitantes del municipio segoviano de Matabuena a participar activamente y de manera conjunta en las acciones que darán sentido comunitario a la intervención; y que se inspirarán en los principios de desarrollo rural e igualdad de género.
[en] This document contains the End of Grade Project for the Infant Education grade. This document contains research on project-based learning, an innovative methodology that is increasingly used by teachers and educational centres. A comparative study of various projects, all related to the social sciences, is also included, as there is a clear relationship between project learning and social science teaching. The aim is to teach the different ways in which teachers and educational centres use this methodology and to publicise project-based learning, so that students acquire knowledge applicable to real life.

[es] El presente documento contiene el Trabajo Fin de Grado para optar al grado de Educación Infantil. En este documento se recoge una investigación sobre el aprendizaje por proyectos, una metodología innovadora a la que cada vez recurren más docentes y centros educativos. Asimismo se recoge un estudio comparativo de diversos proyectos, todos ellos relacionados con las Ciencias Sociales, ya que hay una clara relación entre el aprendizaje por proyectos y la enseñanza de las ciencias sociales. Se pretende enseñar las diferentes maneras en la que los docentes y centros educativos utilizan esta metodología y dar a conocer el aprendizaje por proyectos, con el fin de que el alumnado adquiera unos conocimientos aplicables a la vida real.
[en] The topic of "the capacity of minors in the medical sphere" addresses the question of to what extent a minor can make medical decisions for themselves and what role parents or legal guardians play in this process. The current legislation and ethical debates surrounding the autonomy of the minor are examined, considering aspects such as informed consent, emotional and cognitive maturity, and the limits of medical intervention without parental consent. This Final Degree Project analyzes the rights of minors and the importance of ensuring their well-being while protecting the interests of parents and establishing clear guidelines for healthcare professionals in the treatment of minors

[es] El tema de "La capacidad del menor de edad en la esfera médica" aborda la cuestión de hasta qué punto un menor de edad puede tomar decisiones médicas por sí mismo y qué papel desempeñan los padres o tutores legales en este proceso. Se examina la legislación vigente y los debates éticos en torno a la autonomía del menor, considerando aspectos como el consentimiento informado, la madurez emocional y cognitiva, y los límites de intervención médica sin el consentimiento de los padres. Este Trabajo de Fin de Grado analiza los derechos del menor y la importancia de garantizar su bienestar, al tiempo que se protegen los intereses de los padres y se establecen directrices claras para los profesionales de la salud en el tratamiento de los menores de edad.
[en] The text of Pliny the Older about Segobriga is widely debated since the eighteenth century. These debates have focused on three main aspects: the location of the city, the meaning to be given to the word caput, and finally in relation to the administrative status of the city. This work defends the geographical concept of the word caput, and the recognition as munlcipium of Segobriga in time of Augustus.

[es] El texto de Plinio sobre la ciudad de Segobrlga ha suscitado numerosos debates desde el siglo XVIII. Los mismos se han centrado en tres aspectos principales: la localización de la ciudad, el sentido que debe darse a la palabra caput, y finalmente en relación con el estatus administrativo de la ciudad. En el trabajo se defiende el concepto geográfico de la palabra caput, así como la promoción municipal de Segobriga en época de Augusto.
[en] This paper studies productivity growth, a key element for economic growth and improving the well-being of an economy. To examine this fact, we first construct a theoretical framework where we analyze the concept and the different techniques of measuring productivity. The growth accounting methodology is then developed as a tool for measuring the growth of total factor productivity and the contribution of different productive factors to productivity growth. This methodology is used in the database, developed in the framework of the EU KLEMS 2017 project, which is used in this study for the comparative analysis of the sources of productivity growth in Spain, the EU-12 and the USA. for the period 2000-2015. We have seen the stagnation of productivity in the Spanish economy as well as the strong growth in the US. USA and the importance of the growth of non-TIC capital and human capital in the EU-12 over the period.

[es] En este trabajo se estudia el crecimiento de la productividad, un elemento clave para el crecimiento económico y la mejora del bienestar de una economía. Para examinar este hecho, primero se construye un marco teórico donde se analiza el concepto y las distintas técnicas de medición de la productividad. A continuación, se desarrolla la metodología de la contabilidad del crecimiento como herramienta para la medición del crecimiento de la productividad total de los factores y de la contribución de los distintos factores de producción al crecimiento de la productividad. Dicha metodología es la que se utiliza enla base de datos, elaborada en el marco del proyecto UE KLEMS 2017, que se emplea en este estudio para el análisis comparado de las fuentes del crecimiento de la productividad en España, la UE-12 y EE.UU. durante el periodo 2000-2015.El menor crecimiento de la productividad en la economía españolaes resultado del mal comportamiento de la productividad total de los factores y el excesivo peso de la acumulación de capital no TIC
[en] The present study aims to explore the representation of women in American film noir of the forties. Through the examination of the historical background and the analysis of three noir movies, this paper looks critically at noir women characters in order to demonstrate that film noir questions issues relevant to women in American society in the forties. By analyzing the three noir titles Double Indemnity, The Postman Always Rings Twice, and Out of the Past, with a focus on their women characters Phyllis, Cora, and Kathie, this study will illustrate the ways in which the female figure embodies issues regarding sexuality and gender roles, such as motherhood, marriage and family. This way, this paper will show that these women challenge the male-dominated society by not following the standard societal roles. Ultimately, this study will consider the implications film noir has for the exploration of relevant matters in the study of women.

[es] El presente estudio tiene como objetivo analizar la representación de la mujer en el cine negro norteamericano de los años cuarenta. A través del examen del contexto histórico y del análisis de tres peliculas del cine negro, este trabajo estudia los personajes femeninos del cine negro de forma crítica para demostrar cómo éste explora cuestiones relevantes acerca de la mujer en la sociedad americana de los años cuarenta. Al explorar tres títulos del cine negro como son Perdición, El cartero siempre llama dos veces, y Retorno al pasado, poniendo el foco en las protagonistas Phyllis, Cora, y Kathie, este trabajo pretende ilustrar la forma en que la figura de la mujer representa cuestiones sobre la sexualidad y roles de género, tales como la maternidad, el matrimonio y la familia. De esta forma, este estudio va a demostrar que estas mujeres desafían la sociedad machista al no desempeñar los roles que les son asignados. Finalmente, se va a considerar la implicación que el cine negro supone para el análisis de aspectos fundamentales para el estudio de la mujer.
[en] Three great traditions (Jewish, Classic and Christian) come together in the novel of Frankenstein. All of them have a common point: transgression. This is a characteristic theme of Greek tragedy, and it became very prolific in Romanticism. Transgression fits very well with the distinctive spirit of freedom that was prevalent during that period and the exploration ofthe irrational world, which is always all-pervading in gothic accounts. Similar to Greek tragedy, transgression in the novel of Frankenstein is developed from a man's act of arrogance towards the gods, which unites the concepts of wickedness, transgression and tragedy. In this article I will analyze the relationship between Mary Shelley and Greek tragedy, which is reinterpreted from a Romantic point of view. To do so, I will refer to Classic tradition in Shelley's novel and, more specifically, to the connections with the three prominent Greek dramatists: Aeschylus, Sophocles, and Euripides.

[es] En la obra de Frankenstein convergen tres grandes tradiciones (la judía, la clásica y la cristiana) que tienen un motivo en común: la trasgresión. Se trata de un tema propio de la tragedia griega que acabó siendo muy prolífico durante el Romanticismo, pues encaja muy bien con el espíritu de libertad que caracteriza la época y con la exploración del mundo irracional, siempre presente en el relato gótico. En paralelo con la tragedia griega, en la novela de Frankensein la trasgresión se desarrolla a partir de un acto de soberbia del hombre ante los dioses, uniendo de este modo los conceptos de mal, trasgresión y tragedia. En este artículo se analizarán las relaciones de Mary Shelley con la tragedia griega, que la autora reinterpreta desde el pensamiento romántico. Para ello se tratará acerca de la presencia de la tradición clásica en la novela de Shelley y, de manera más específica, sobre los contactos con los tres dramaturgos griegos: Esquilo, Sófocles y Eurípides.
[en] Festive celebrations were essential for medieval urban society, not only because of the celebratory and playful aspects involved, but also because they entailed significant social and religious experiences. The latter aspects were instrumental in improving the community's peaceful coexistence and cohesion. By the end of the Middle Ages festivals were taking place on special dates in the year that brought together relatives, neighbours, brotherhood members and town-dwellers in general depending on the specific features of each celebration. Whether they were small-scale or bigger events involving a large participation, these festivals often preserved such ties with the magical and sacred as had characterized ancient festive rites. In fact, it was on the basis of those religious meanings that the civic and political festivities -a different kind of event requiring the participation of the whole community- were superimposed. In this context, the Corpus Christi festivals certainly constituted the most universal celebration during the medieval period. However, by the late fifteenth century new moral and political values, including the concept of "nation" itself, had made an appearance in communal festivities like those held by Castilian merchants who were established outside the kingdom. It was at that time that the then current models for urban festivals were challenged, while artisans in some towns and cities stood up against their duty to pay for the expenses incurred as a result of Corpus Christi celebrations.

[es] La celebración de las fiestas era necesaria para la sociedad urbana medieval, no solo por el aspecto lúdico sino porque aportaba experiencias religiosas y sociales que eran regeneradoras y fundamentales para la convivencia y solidez de la comunidad. A fines de la Edad Media, se desarrollaban fiestas y juegos a lo largo del año, que convocaban a distinta escala a familiares, vecinos, cofrades y ciudadanos. Fiestas reducidas o de amplia participación, que mantenían, en algún caso, el contacto con lo mágico y lo sagrado, que había caracterizado a la fiesta arcaica. Sobre ese aporte de trascendencia religiosa se fue instalando la fiesta cívica y política, que era otro tipo de evento construido sobre la participación de toda la comunidad. En este sentido, la fiesta del Corpus Christi fue el acontecimiento festivo más universal. Pero, a fines del siglo XV, nuevos valores y mensajes se instalaron en las fiestas de la comunidad, al tiempo que aparecía el concepto de "nación", en la fiesta del grupo de mercaderes castellanos asentados fuera del reino. Será por entonces cuando los modelos de fiesta urbana se cuestionen y los artesanos de algunas ciudades se rebelen, ante la obligación de tener que costear el desarrollo de dicha fiesta del Corpus en su ciudad.
[en] Income inequality has always been a problem to be taken into account. Currently it is one of the biggest social concerns. Before proposing palliative solutions,we need to know the causes and consecuences of inequality. Inequality has been always a relevant issue to the schoolar, who have invetigated the traditional causes, such as the labor market conditions, the corruption or the mismanagement of taxes. More recentle they have paid more attention to new factosr, especially the technical progress and the globalization. The two later factors are the moree controversial in recent times. There is not a common conclusion about their influence on the distribution of income,so further research is necesary to account about their empirical effects on income inequality.

[es] La desigualdad de la renta siempre ha sido un problema a tener en cuenta y actualmente se ha convertido en una de las mayores preocupaciones. Antes de proponer soluciones paliativas se deben conocer el problema y las causas que lo generan. Los expertos habitualmente han examinado causas tradicionales como el mercado de trabajo, la corrupción o la mala gestión de los impuestos, pero recientemente han comezado a prestar interés a otros aspectos más actuales como el progreso técnico y la globalización. Estos dos últimos factores son los que más discusiones han provocado en los últimos tiempos, y no existe una postura unificada sobre las consecuencias de su influencia sobre la distribución de la renta y conocer cuáles son los efectos reales que tienen sobre la desigualdad de la renta podría ser esencial para resolver el problema en el mundo contemporáneo.
[en] Acute neurovascular pathology is a group of life-threatening diseases with a severe disability in patients who survive from the initial event.Although clinically often cannot differentiate the underlying cause, through the introduction and development of advanced imaging techniques, we can safely identify the type of event (ischemic or hemorrhagic) and select which type of treatment is appropriate.For years the interventional neuroradiology has managed the treatment of this group of diseases using minimally invasive techniques. In ischemic stroke events the treatment is performed by using trievers thrombectomy devices, called stentrievers, in aneurysms different materials such as coils, stents, or balloons are used, and for arteriovenous malformations the most used liquid embolic agent is Onyx.With these interventional technological advances, it has been possible to treat successfully and safely to 90% of patients suffering neurovascular diseases.

[es] La patología neurovascular aguda constituye un grupo de enfermedades potencialmente letales que condicionan una severa discapacidad en los pacientes que consiguen sobrevivir el evento inicial.Aunque clínicamente en muchas ocasiones no podemos diferenciar la causa subyacente, mediante la introducción y desarrollo de las ténicas de imagen avanzadas podemos filiar, con seguridad, el tipo de evento (isquémico o hemorrágico) así como seleccionar qué tipo de tratamiento es el apropiado.Desde hace unos años la neurorradiología intervencionista ha conseguido el tratamiento de este grupo de patologías mediante técnicas mínimamente invasivas. En el ictus isqúemico el tratamiento se realiza mediante dispositivos de trombectomía o stentrievers. Para los aneurismas se utilizan distintos materiales como coils, stents, o balones, y para las malformaciones arteriovenosas el agente líquido embolizante más utilizado es el Onyx.Con estos avances tecnológicos intervencionistas, se ha conseguido tratar de forma satisfactoria y segura a un 90% de los pacientes que sufren patología neurovascular.
[en] ABSTRACT The main objective of my Final Degree Project is to research how to improve queer inclusion in our classes, using children's literature as the main resource, taking into account current challenges for the LGBTQ+ community. Considering the results of the study, I created a didactic proposal to implement in the English classroom that improves LGBTQ+ representation and support. This proposal further develops second language skills through fun, interactive and engaging methodologies and activities, designed for the first year of Primary Education in Spain

[es] El objetivo principal de mi Trabajo de Fin de Grado es investigar cómo mejorar la inclusión queer en nuestras clases, utilizando la literatura infantil como recurso principal, teniendo en cuenta los retos actuales para la comunidad LGBTQ+. Considerando los resultados del estudio, he creado una propuesta didáctica para el aula de inglés que mejora la representación del colectivo LGBTQ+ y lo apoya. Esta propuesta ayuda a mejorar las habilidades en una segunda lengua con metodologías y actividades divertidas, interactivas e interesantes, diseñadas para primero de Educación Primaria en España. Palabras clave: literatura infantil, queer, LGBTQ+, habilidades lectoras, inclusión, roles de género
[en] In our classrooms, although the content is essential, so is the environment and personal education. A synthesis of everything learned and worked on in the Master has been made to design a motivating plan for students that break with traditional teaching and learning schemes. After analyzing the context we want to face, we would like to modify the disruptive behaviors detected through a motivating Tutorial action plan set in Harry Potter. This Plan combines elements of Mindfulness, Emotional intelligence and behavior modification tools. We propose a series of tutoring sessions developed in the second term following a similar class structure in all of them. In them, the dynamics that are developed will gradually provide students with the tools to deal with the different situations they will have to face in their personal and professional future.

[es] En las aulas, aunque los contenidos son fundamentales, también lo es el ambiente y la educación personal. Se ha realizado una síntesis de todo lo aprendido y trabajado en el Máster para diseñar un Plan motivador para los alumnos y que rompa con los esquemas tradicionales de enseñanza-aprendizaje.Tras analizar el contexto al que nos queremos enfrentar, queremos modificar las conductas disruptivas detectadas a través de un Plan de Acción Tutorial motivador ambientado en Harry Potter. Este Plan combina elementos de Mindfulness, Inteligencia emocional y herramientas de modificación de conducta.Se proponen una serie de sesiones de tutoría desarrolladas en el segundo trimestre siguiendo una estructura de clase similar en todas ellas. En ellas se desarrollan dinámicas que gradualmente irán dotando a los alumnos de herramientas para lidiar con las distintas situaciones a las que tengan que hacer frente en su futura vida tanto personal como profesional.
[en] The importance of digitality in Media Art theories consolidated the aesthetic of dematerialization, as it shifted the value of materiality in this field. However, the advent of new forms of technological art, such as Bio Art, which uses laboratory technologies in an aesthetic way to manipulate life, demonstrates the crisis of this paradigm and the trend of rematerialization. This paper investigates the role of materiality, even in the more dematerialized realms of Media Art: the digital technologies. We focus on two art forms that combine new technologies and life sciences: Artificial life, which involves the intangible features of Media Art, and Bio Art, which interprets materiality in a radical manner, by choosing life as the raw material for artistic creation.

[es] La importancia de lo digital en las teorías del Media Art consolida la estética de la desmaterialización al alterar el valor de la meterialidad en este campo. En cualquier caso la llegada de nuevas formas de arte tecnológico, como el Bio Art, que usa tecnologías de laboratorio para manipular vida de una forma estética, demuestra la crisis de este paradigma y la tendencia a la rematerialización. En este artículo se aborda el papel de la materialidad, incluso en los ámbitos más desmaterializados del Media Art, los de las tecnologías digitales. Nos centraremos en dos formas que combinan las nuevas tecnologías y las ciencias de la vida: la vida artificial, implicando caracterísitcas intangibles del Media y del Bio Art, interpreta la materialidad de una forma radical al elegir la vida como la materia prima de la creación artística.