BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Complex event processing (CEP) is a technology that allows us to process and correlate large volumes of data by using event patterns, aiming at promptly detecting specific situations that could require special treatment. The event types and event patterns for a particular application domain are implemented by using an event processing language (EPL). Although some current model-driven tools allow end users to easily define these patterns, which are then transformed automatically into a particular EPL, the generated code is syntactically but not semantically validated. To deal with this problem, a prioritized colored Petri net (PCPN) model for CEP is proposed and conducted in this paper. This well-known graphical formalism together with CPNTools makes possible the modeling, simulation, analysis, and semantic validation of complex event-based systems. To illustrate this approach, a case study is presented, as well as a discussion on the benefits from using PCPN for modeling CEP-based systems.

[es] El procesamiento de eventos complejos (CEP) es una tecnología que nos permite procesar y correlacionar grandes volúmenes de datos utilizando patrones de eventos, con el objetivo de detectar rápidamente situaciones específicas que podrían requerir un tratamiento especial. Los tipos de eventos y patrones de eventos para un dominio de aplicación particular se implementan utilizando un lenguaje de procesamiento de eventos (EPL). Aunque algunas herramientas actuales impulsadas por modelos permiten a los usuarios finales definir fácilmente estos patrones, que luego se transforman automáticamente en un EPL particular, el código generado se valida sintácticamente pero no semánticamente. Para abordar este problema, en este documento se propone y lleva a cabo un modelo de red de Petri coloreada y priorizada (PCPN) para CEP. Este formalismo gráfico bien conocido junto con CPNTools hace posible la modelización, simulación, análisis y validación semántica de sistemas basados en eventos complejos. Para ilustrar este enfoque, se presenta un estudio de caso, así como una discusión sobre los beneficios de usar PCPN para modelar sistemas basados en CEP.
[en] Universities are territorial cultural agents in the sense that they exert a clear influence on the cultural life of the cities in which they are based. The case of the University of Cádiz (UCA) is peculiar insofar as said institution has four different campuses in the province of Cádiz (Algeciras, Cádiz, Jerez and Puerto Real). This fact it makes its influence that of a provincial agent that reaches at least 60% of the population of that territory. In recent years, the UCA has had a clear influence on local cultural policies with a balanced distribution of its resources among the four municipalities and even in some others that do not have a campus. Without a doubt, the cultural ecosystem of the province of Cádiz would not be complete without considering the UCA an essential part of it.

[es] Las universidades son agentes culturales territoriales en el sentido de que ejercen una influencia clara en la vida cultural de las ciudades en las que tienen su sede. El caso de la Universidad de Cádiz (UCA) es peculiar en tanto que dicha institución tiene cuatro campus diferentes en la provincia de Cádiz (Algeciras, Cádiz, Jerez y Puerto Real). Este hecho hace que su influencia sea la de un agente provincial que alcanza como mínimo al 60% de la población de dicho territorio. En los últimos años, la UCA ha ejercido una clara influencia en las políticas culturales locales con un reparto equilibrado de sus recursos entre los cuatro municipios e incluso en algunos otros que no poseen campus. Sin duda, el ecosistema cultural de la provincia de Cádiz no estaría completo sin considerar a la UCA parte esencial del mismo.
[en] This paper tries to justify the necessity of Education for Sustainability into the teachers' training curriculum. With this purpose we analyze its incorporation into the Spanish compulsory Master for Secondary Teachers' Training, we discuss some difficulties that are hindering the effectiveness of this incorporation and describe strategies that can be used to overcome the obstacles faced. As part of this study, we dedicate a special attention to the recent and revolutionary emergence of a new field of knowledge, the Sustainability Science, trying to show the essential role played by education in its powerful development.

[es] Este trabajo analiza el papel que debe y puede jugar la Educación para la Sostenibilidad en la formación del profesorado de Ciencias. Con este propósito, se estudian las razones que justifican su incorporación en el Máster de Formación del Profesorado, se discuten algunas dificultades que están limitando la efectividad de dicha incorporación y se describen estrategias que ya se están utilizando para contribuir a superar los obstáculos encontrados. Como parte de este estudio se dedica una especial atención al reciente y revolucionario surgimiento de un nuevo campo de conocimientos, la Ciencia de la Sostenibilidad, en cuyo desarrollo la educación y por tanto la formación del profesorado juegan, como se intenta mostrar, un papel fundamental.
[en] From a survey on migratory imaginary in the Moroccan population in relation to the consumption of media, this article deals in depth with the use of different communication channels and their contribution to the democratic ideas.

[es] A partir de una encuesta sobre el imaginario migratorio en la población marroquí en relación con el consumo de los medios de comunicación, se profundiza en el uso de los diferentes circuitos comunicativos, en el uso de las redes y en su contribución a las ideas democráticas.
[en] Have you stopped to think about the role that advertising has played in the past centuries? With it, this work is an exercise to learn a little about the persuasive work of the so-called miraculous products in the Cadiz press at the beginning of the 19th century. An exercise to make known the uniqueness of yesterday and how we could find certain similarities in the present. And, in this sense, the illustrations will play a clarifying role, inviting us to imagine what it was like then; where they cohabited from real doctors to auxiliary toilets, to healers or false professionals. Medicines/polypharmaceuticals (ointments, potions, syrups or infusions) that had a double purpose: to cure and generate benefits.

[es] ¿Se ha parado a pensar el papel que ha desempeñado la publicidad en los siglos pasados? Con esto, el presente trabajo es un ejercicio para conocer un poco la labor persuasiva de los llamados productos milagrosos en la prensa gaditana en el inicio del siglo XIX. Un ejercicio para dar a conocer la singularidad del ayer y cómo podríamos encontrar ciertas similitudes en el presente. Y, en este sentido, las ilustraciones ejercerán un papel aclarador invitándonos a imaginar cómo fue aquel entonces; donde cohabitaban desde auténticos médicos a sanitarios auxiliares, pasando por curanderos o falsos profesionales. Medicamentos/polifármacos (ungüentos, pociones, jarabes o infusiones) que tenían una doble finalidad: curar y generar beneficios.
[en] Before he went into exile in England, José Joaquín de Mora's attitude to Shakespere's work was somewhat contradictory. However, his years of residence in London, besides leading him to a more flexible stance towards Romanticism, revealed English literature to him and put him in favour of the playwright. Having moved to Buenos Aires from his English exile, he published articles there that were very favourable to Shakespeare. However, one of them was not an original, but an appropiation of a French essay whose source Mora did not acknowledge. This note explains the context in which his article is set and shows the extent of his appropiation.

[es] Antes de exiliarse en Inglaterra, José Joaquín de Mora se mostró más bien contradictorio ante la obra de Shakespeare. Sin embargo, sus años de residencia en Londres, además de llevarlo a una postura más flexible ante el Romanticismo, le revelaron la literatura inglesa y lo convirtieron en partidario del dramaturgo. Trasladado a Buenos Aires desde su exilio inglés, Mora publicó allí artículos muy favorables a Shakespeare, pero uno de ellos no era un trabajo original, sino una apropiación de un ensayo francés cuya fuente no reconoció. La presente nota explica el contexto en el que se inscribe este artículo y muestra el alcance de la apropiación.
[en] This paper aims to make an approach to Hölderlin's poetic-philosophical thought expressed in his novel Hyperion or The Hermit in Greece. Based on notions of split and reunification, in the context of German Idealism and Romanticism, this paper presents the thesis that is the notion of wandering, as a constituent element, that allows a paradoxical articulation of man among the tension of opposites. In the case of Hyperion or the Hermit in Greece, this articulation is expressed as an eccentric movement between the nostalgia of the Origin and the longing for unity.

[es] El escrito pretende hacer una aproximación al pensamiento poético-filosófico expresado por Hölderlin en su novela Hiperión o el eremita en Grecia. Partiendo de nociones como escisión y reunificación en el contexto del Idealismo y el Romanticismo alemán, el escrito sostiene la tesis según la cual es la noción de errancia, como elemento constitutivo, lo que permite una paradójica articulación del hombre en la tensión de opuestos. En el caso concreto de Hiperión o el eremita en Grecia, dicha articulación se expresa como movimiento excéntrico entre la nostalgia del origen y el anhelo de unidad.
[en] This article aims the edition and brief study of La Paz en la guerra, a key piece in the illustrated poetry of Cándido María Trigueros that was long presumed lost. Conceived to be read before the Patriotic Society of Seville, its verses will show how the poet from Toledo supports the conceptions of the common good linked to the Bourbon campaigns of that moment while raising a dreamlike song for peace and the progress that the latter can engender during the reign of Charles III.

[es] Este artículo se propone la edición y breve estudio del poema La Paz en la guerra, una pieza clave en la lírica ilustrada de Cándido María Trigueros que durante mucho tiempo se creyó perdida. Concebida para su lectura ante la Sociedad Patriótica de Sevilla, la composición dará cuenta de cómo el toledano participa de las ideas del bien común asociadas a las campañas borbónicas del momento, al tiempo que eleva un canto onírico por la paz y por el progreso que esta puede propiciar en la España de Carlos III.
[en] Schooling should make citizens scientifically literate in order to make informed decisions on socio-scientific issues, such as the use of pseudo-therapies to treat cancer. Therefore, it is necessary to know how learning is being assessed at all educational stages. However, there are hardly any studies that consider how the learning of Biology acquired during the Baccalaureate is evaluated in the university entrance exams (EvAU). Thus, in this paper, we analyse the cognitive demand required to answer the 188 questions on a biological process as relevant as cell division, which have been asked in the EvAU Biology exams of the Community of Madrid from 2002 to 2019; distinguishing among product, narrative and process questions. The results show a predominance of narrative and product questions, with lower cognitive demand, with a clear trend towards an increase in product questions until 2016. In addition, some statements are repeated and questions tend to focus on: mitosis, animal cells, chromosome dynamics or stages such as anaphase; ignoring other important structures and moments of the process such as the achromatic spindle or the prometaphase. Possible improvements are discussed, such as the inclusion of process questions that require decision making.

[es] La escolarización debería alfabetizar científicamente a la ciudadanía para tomar decisiones con criterio sobre cuestiones socio-científicas, como el uso de pseudoterapias para tratar del cáncer. Por ello, se necesita conocer la forma de evaluar lo aprendido en todas las etapas educativas. Sin embargo, apenas hay estudios que consideren cómo se evalúa el aprendizaje de Biología adquirido durante el Bachillerato en las pruebas de acceso a la universidad (EvAU). De manera que, en este trabajo, se analiza la demanda cognitiva requerida para responder las 188 preguntas sobre un proceso biológico tan relevante como la división celular, que han sido formuladas en los exámenes EvAU de Biología de la Comunidad de Madrid desde 2002 hasta 2019; distinguiendo entre preguntas de producto, de relato y de proceso. Los resultados muestran un predominio de las preguntas de relato y de producto, con menor demanda cognitiva, viéndose una clara tendencia a aumentar las segundas hasta 2016. Además, algunos enunciados se repiten, centrándose principalmente en: mitosis, células animales, dinámica cromosómica o etapas como la anafase; obviando estructuras y momentos del proceso importantes, como el huso acromático o la prometafase. Se discuten posibles mejoras como la inclusión de preguntas de proceso que demanden tomar decisiones.
[en] This paper presents and describes a teaching proposal designed to favor the learning of the phenomenon of electromagnetic induction (EI) as well as the development of general digital skills. It was designed taking in account various aspects, such as: the guidelines official curricular, the results of research on conceptions and reasoning of students and the contributions related to how science is learned and taught, as well as the potentiality of ICT to favor the learning desired. The proposal was implemented in a course with students 17-18 years old and the results obtained allow perceive that the sequence has contributed to achieve a better understanding of the key ideas associated with EI, at the same time implied to the students in the use of different technological resources and with it the development of inherent abilities to such use.

[es] En este trabajo se presenta y describe una propuesta de enseñanza diseñada para favorecer el aprendizaje del fenómeno de inducción electromagnética (IE) como así también el desarrollo de competencias digitales generales. La misma fue diseñada teniendo en cuenta diversos aspectos, tales como: los lineamientos curriculares oficiales, los resultados de investigaciones sobre concepciones y razonamientos de estudiantes y las contribuciones relacionadas con la forma en que se aprende y se enseña ciencias, así como la potencialidad de las TIC para favorecer el aprendizaje deseado. La propuesta fue implementada en un curso con estudiantes de 17-18 años de edad y los resultados obtenidos permiten percibir que la secuencia ha contribuido a lograr una mejor comprensión de las ideas claves asociadas a la IE, a la vez que implicó a los estudiantes en el uso de distintos recursos tecnológicos y con ello el desarrollo de habilidades inherentes a dicha utilización.
[en] Immigrants and asylum seekers have been arriving at the borders of the European Union (EU) continuously for decades. Although there was a noticeable decline during the pandemic, their numbers have already picked up again. Their identification is crucial, also in case of failure in their attempt to cross the border. This is the case of migrants who die at sea and whose bodies cannot be identified. The agencies of the Area of Freedom, Security and Justice together with the member states have addressed the border identification of migrants and asylum seekers by progressively resorting to artificial intelligence (AI) technologies to develop a system that guarantees security at European borders. The European Union Agency for the Operational Management of Large-Scale IT Systems in the Area of Freedom, Security and Justice (EU-LISA) has had its mandate extended to focus on the implementation of EU border and asylum management and migration areas. The purpose of this note is to point out some potential risks in the current management at the border of AI systems in relation to the human rights of migrants and asylum seekers.

[es] Los inmigrantes y los solicitantes de asilo han venido llegando a las fronteras de la Unión Europea (UE) de forma ininterrumpida desde hace décadas. Aunque hubo una disminución notable durante la pandemia, su número ya ha vuelto a recuperarse. Su identificación es crucial, también en caso de fracasar en su intento de cruzar la frontera. Este es el caso de los migrantes que mueren en el mar y cuyos cuerpos no pueden ser identificados. Las agencias del Espacio de Libertad, Seguridad y Justicia junto con los Estados miembros han abordado la identificación fronteriza de migrantes y solicitantes de asilo recurriendo progresivamente a las tecnologías de inteligencia artificial (IA) para desarrollar un sistema que garantice la seguridad en las fronteras europeas. La Agencia de la Unión Europea para la gestión operativa de sistemas informáticos a gran escala en el espacio de libertad, seguridad y justicia (EU-LISA) ha visto ampliado su mandato para centrarse en la implementación de la gestión de asilo y fronteras de la UE y áreas de migración. El propósito de esta nota es señalar algunos riesgos potenciales en la gestión actual de los sistemas de IA en relación con los derechos humanos de los migrantes y los solicitantes de asilo.
[en] The study of sexual consent is very present in research on sexual crimes, because it is the central aspect to recognise whether a relationship has been accepted or, on the con-trary, is considered a sexual assault. The model of affirmative consent enacted by Organic Law 10/2022 of 6 September on the comprehensive guarantee of sexual freedom describes the obligation to provide a clear will in order to consider a sexual relationship as consen-sual. However, consent has no clear definition, and is a complex issue with many nuances, edges and variables that the scientific literature has tried to analyse. How people perceive each other's cues during this process is an important aspect of consent. Findings have shown that sexual consent can be expressed through verbal or non-verbal communication, directly or indirectly. In some contexts, moreover, it has been considered that a passive attitude can also express consent. Research has shown that there is a discrepancy between the elements required in legal provisions and the way in which people engage in sexual relationships. This article organises an overview of research on how people engage in "sexual consent" with the aim of serving as a reference for the design of outreach strategies and future research

[es] El estudio del consentimiento sexual está muy presente en las investigaciones sobre los delitos sexuales, porque es el aspecto central para reconocer si una relación ha sido aceptada o, por el contrario se considera una agresión sexual. El modelo de consentimiento afirmativo promulgado por la Ley Orgánica 10/2022, de 6 de septiembre, de garantía integral de la libertad sexual describe la obligación de prestar una voluntad clara para considerar que una relación sexual es consentida. No obstante, el consentimiento no tiene una definición clara, y es un asunto complejo que tienen muchos matices, aristas y variables que la literatura científica ha tratado de analizar. La forma en que las personas perciben las señales de los demás durante este proceso es un aspecto importante del consentimiento. Los hallazgos han mostrado que el consentimiento sexual puede expresarse mediante comunicación verbal o no verbal, de manera directa o indirecta. En algunos contextos, además, se ha considerado que la actitud pasiva también puede expresar un consentimiento. Las investigaciones han evidenciado que existe una discrepancia entre los elementos requeridos en las disposiciones legales, de la forma en la que las personas participan en sus relaciones sexuales. El presente artículo describe la situación actual de la investigación sobre cómo las personas se involucran en el "consentimiento sexual" con el objetivo de servir como referencia para el diseño de estrategias de divulgación e investigaciones futuras.
[en] The SQL language has been widely used in computer sciente and engineering for the last decades. It provides a simple syntax, quite similar to natural language, to retrieve data from the tables in a relational database. Unfortunately, behind that initial simplicity, the SQL language shows some difficulties when learning in depth, specially without the supervision of a teacher. In this paper we introduce the design of a serious game, in the form of an adventure, to learn SQL language. During the game, the player has to write different queries to overcome challenges posed. The SQL queries are actually executed, and the player is provided with feedback on each of them. We introduce an architecture and a synthetic example. The information resulting from the game can be collected in logs so the supervisor can use lerning analytics to easily supervise and analyse the experience.

[es] SQL es un lenguaje ampliamente usado en ingeniería informática, siendo uno de los pilares fundamentales en la explotación de bases de datos relacionales desde hace décadas. Sin embargo, a pesar de ser un lenguaje aparentemente sencillo, su aprendizaje a fondo suele presentar dificultades para los estudiantes, sobre todo cuando se realiza de manera autónoma. En este trabajo presentamos el diseño de un juego serio para el aprendizaje de lenguaje SQL. En él, el jugador deberá superar los diversos retos que se encuentre en una aventura mediante consultas SQL. El jugador recibe retroalimentación tras la ejecución de las sentencias en una base de datos real. Presentamos una arquitectura para implementar el sistema y un ejemplo de partida. La información que se produce se puede recopilar para aplicar técnicas de analítica de aprendizaje (learning analytics), de modo que no solo sea útil para el estudiante, sino también para el profesorado.
[en] To transplant means to move to another place, this autobiographical story is written by a man from Cádiz, in love with his land, who does not consider moving to another city, but who has been transplanted and proudly exposes it in his daily life because he has been born twice, the first time thanks to his mother and father, and the second, thank you to an organ donor and his generosity. One day your whole life changes, your strength, your dreams, your goals, your true friends, you cling to a sport that little by little you can no longer do, until unexpectedly the greatest act of humanity and commitment comes into your life without warning, to give you another life, a life that someone else did not hesitate to give to stay in yours and offer you another opportunity. The recovery has not been easy, it has required a donor, personal strength, medicine and an essential element: sport, all of which has formed a cocktail of vitality.

[es] Trasplantar significa trasladar a otro lugar, este relato autobiográfico está escrito por un gaditano, enamorado de su tierra, que no se plantea trasladarse a otra ciudad, pero que ha sido trasplantado y lo expone con orgullo en su cotidianeidad porque ha nacido dos veces, la primera gracias a su madre y a su padre, y la segunda, gracias a un donante de órganos y su generosidad. Un determinado día toda tu vida cambia, disminuyen sus fuerzas, sus sueños, sus metas, sus amistades de verdad, se aferra a un deporte que poco a poco deja de poder realizar, hasta que de forma inesperada el mayor acto de humanidad y compromiso llega a su vida sin avisar, para regalarle otra vida, una vida que otra persona no dudó en regalar para permanecer en la suya y ofrecerle otra oportunidad. La recuperación no ha sido fácil, ha necesitado de un donante, la fortaleza personal, la medicina y un elemento esencial: el deporte, todo lo cual ha conformado un cóctel de vitalidad.