BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Oleotourism is a way of carrying out tourism oriented towards the production of oil, as well as the dissemination of its different characteristics and production processes. In this study, we review both the theoretical and practical levels of olive tourism. This analysis is carried out on the characteristics of the pioneering projects in the sector, what oil tourism consists of as a service, product and experience and characteristics are the key characteristics of it in a specific area such as Andalusia, these are the key aspects of the work. We focus our study on a company that is obtaining important national awards in this sector, the Picualia company from Jaén. To learn more about oil tourism, the Picualia company has helped us with its predisposition at all times to understand this new field of tourism more easily. All this has been thanks to a series of analyzes that we have carried out of said company with the data that they have provided us on the olive oil field, stories such as economic studies, knowledge of the business characteristics of the company, analysis of its specific environment, marketing mix , among others.

[es] El oleoturismo es una forma de realizar turismo orientado a la producción de aceite, así como la divulgación de las distintas características y procesos de elaboración de este. En el presente estudio, hacemos un repaso tanto a nivel teórico como práctico del turismo oleícola. Este análisis se realiza sobre cuáles han sido los proyectos pioneros en el sector, en qué consiste el oleoturismo como servicio, producto y experiencia y cuáles son las características clave de este en una zona concreta como Andalucía, siendo éstos los aspectos clave del trabajo. Centramos nuestro estudio en una empresa que está obteniendo importantes premios nacionales en este sector, la empresa jienense Picualia. Para conocer más a fondo el oleoturismo, la empresa Picualia nos ha ayudado con su predisposición en todo momento a entender con más facilidad este ámbito novedoso del turismo. Todo ello ha sido gracias a una serie de análisis que hemos realizado de dicha empresa con los datos que nos han proporcionado sobre el ámbito oleícola, tales como estudios económicos, conocimiento de las características empresariales de la empresa, análisis de su entorno especifico, marketing mix, entre otros.
[en] The deaths and illnesses of kings, queens, and princes have filled thousands of pages of articles and history books, not always with the necessary rigor for it. In the present work, an updated and novel contribution is made by a specialist gynecologist based on the interpretation from the medical point of view of the data provided by the chroniclers of the time as diagnostic keys. From this analysis it is concluded that John, Prince of Asturias, died of Primary Immunodeficiency Syndrome (PIS) and Queen Elizabeth, his mother, of ovarian cancer.

[es] Las muertes y enfermedades de los reyes, reinas y príncipes han llenado miles de páginas de artículos y libros de Historia, no siempre con la rigurosidad necesaria para ello. En el presente trabajo, se hace una contribución actualizada y novedosa realizada por un ginecólogo especialista en base a la interpretación desde el punto de vista médico de los datos aportados por los cronistas de la época como claves diagnósticas. A partir de dicho análisis se concluye que el hijo de los Reyes Católicos, el príncipe Juan, murió de un Síndrome de Inmunodeficiencia Primaria (SIP) y la reina Isabel, su madre, de un cáncer de ovario.
[en] In this paper we analyze the building techniques in Roman villas excavated in Andalucia, a subject wich has never been studied in depth in spite of its relevance. Roman villas are, over other aspects, architectural ensembles. We study wall-making, pavements an other elements, a we put forward to a typological clasification for them. Our main conclusions are the great variety of building techniques employed, and the absolute predominance of the stone masonry in all its forms, due, in our opinion, to the geological background of me whole zone.

[es] En este trabajo analizamos las técnicas constructivas de las villas romanas excavadas en Andalucía, aspecto que nunca ha sido estudiado en profundidad pese a su importancia dado que las villas son, entre otras muchas cosas, conjuntos arquitectónicos. Se estudian aquí los aparejos de los muros, los pavimentos y otros elementos desarrollando una clasificación tipológica de los mismos. Como conclusión más importante, además de demostrar la gran variedad de técnicas empleadas, destacaremos como en las villas romanas de Andalucía el empleo de la piedra en todas sus variantes, es totalmente mayoritario en nuestra opinión, por los condicionantes geológicos.
[en] Recent investigations have shown that within the Canary Caprine Group, the Palmera Goat is which most differs in morphological and productive aspects. This video, shows the characteristics of the Palmera goat and the present management systems which include similar custom to those developed in the prehispanic age when goats constitute the essential basis of the native economy.

[es] Investigaciones recientes han demostrado que dentro de la Agrupación Caprina Canaria, la Cabra Palmera es la que más difiere en morfología y en aspectos productivos. Este video, muestra las características de la cabra Palmera y los actuales sistemas de manejo que incluyen costumbres similares a las desarrolladas en tiempos prehispánicos cuando las cabras constituían la base de la economía aborigen.
[en] Biographical - narrative research has been more used in recent years in researches of different areas of knowledge related to the educational world. The inclusion of ICTs in the classroom and its enormous influence on the lives of students invites us to reflect on the technological food prints that have marked their academic and personal experience. The interest of this aspect is more important when these students are completing their formation as teachers because their previous experiences with technology will mark their ways of teaching. The research we present is based on the discourse of 113 first-year students of the Primary School Teacher Degree at the Faculty of Education of Segovia (UVa), from which we analyze their experiences about technology. The analysis starts from categories such as family, educational context and relationships outside the classroom, in order to investigate their technological experiences in formal and informal contexts. Their stories show we need not only to promote digital literacy; critical-reflexive content would been taken into consideration. It is needed to incorporate in our classroom the analysis of the use of technology in informal contexts.

[es] La investigación biográfico – narrativa se ha ido generalizando en los últimos años en investigaciones de diferentes áreas de conocimiento relacionadas con el mundo educativo. La inserción de las TIC en el aula y su enorme influencia en la vida de los estudiantes, en los últimos años, invita a reflexionar sobre las huellas tecnológicas que han marcado su experiencia académica y personal. El interés de este conocimiento es mayor si dichos estudiantes son docentes en formación, pues sus experiencias previas con la tecnología marcarán sus formas de enseñar. El estudio que presentamos toma como base el discurso de 113 estudiantes de primer curso de Grado de Maestro de la Facultad de Educación de Segovia (UVa), desde el que tratamos de conocer cuáles han sido sus experiencias en torno a la tecnología. El análisis parte de categorías como la familia, el contexto educativo y las relaciones fuera del aula para indagar sobre sus vivencias tecnológicas en contextos formales e informales. Sus relatos muestran la necesidad no sólo de potenciar desde la formación inicial la alfabetización digital sino también os contenidos crítico-reflexivos y de incorporar en las aulas el análisis del uso de la tecnología en entornos informales.
[en] The rise to the new communication technologies applied to education is causing an increase in the use of the online tutorial within university teaching. The implementation of the European credits system is also going to encourage the development of these virtual tutorials. This article reflects how the use of this tool affects teacher-pupil relations and shows the pros and the cons of its utilization. It is recommended to make use of the online tutorial as a complement to face-to-face relationship and to put always technology at the service of teaching and not the other way round.

[es] El auge de las nuevas tecnologías de la comunicación aplicadas a la educación está determinando un incremento del empleo de la tutoría online dentro de la docencia universitaria. Las innovaciones a las que va obligar la implantación de los créditos europeos van a impulsar el desarrollo de estas tutorías virtuales. El presente artículo reflexiona acerca de cómo el uso de este instrumento afecta a la relación entre profesor y alumno, señalando tanto sus pros como sus contras. Se recomienda recurrir a la tutoría online como complemento de la relación presencial, y siempre poniendo la tecnología al servicio de la docencia, y no a la inversa.
[en] The experiment was carried out with a 14-year-old male with autistic behavior. Two types of verbal behavior were analyzed. The first type was a three-term contingency or simple discrimination that included the words "Near" and "Far" as the participant's verbal responses. The second type was a conditional discrimination that included these words as stimuli presented by the experimenter before a selection response by the participant. The simple discrimination was explicity trained and the transfer to the conditional discrimination was observed. Results showed the emergence of the conditional discrimination without explicit training

[es] Se describe un experimento efectuado con un joven varón con comportamiento autista de 14 años de edad. Se analizan dos tipos de conducta verbal. El primer tipo describe una contingencia de tres términos o discriminación simple que incluye las palabras "Cerca" o "Lejos" como respuesta verbal del sujeto. El segundo tipo describe una discriminación condicional que incluye estas palabras como estímulos emitidos por el experimentador antes de la realización de la respuesta de selección del chico. El experimento consistió en la enseñanza explícita de la discriminación simple y se estudió la transferencia de lo aprendido a la discriminación condicional. Los resultados pusieron de manifiesto la aparición del aprendizaje sin entrenamiento explícito
[en] In writing this paper it is my purpose to recover, for the most contemporary discussion on universals, a part at least of the ideas of the medieval logician and philosopher Peter Abelard. More precisely, there are certain forms of nominalism, namely, mentalism, nominalism of sets, and nominalism of simmilarity(ies), that have recently reappeared with new in contemporary Analytic Metaphysics. Abelard, as a nominalist, did not only argued against realist philosophies, but he also evaluated and criticized other forms of nominalims different from his own, like the ones I have just mentioned. My main object here is to confront Abelard's arguments against them, showing how his arguments still prevail.

[es] Al escribir este artículo intento recuperar, para la discusión más contemporánea sobre los universales, al menos una parte de las ideas del lógico y filósofo medieval Pedro Abelardo. En particular, hay ciertas formas de nominalismo, léase, el mentalismo, el nominalismo de conjuntos, y el nominalismo de semejanza(s), que han reaparecido con fuerza nueva en metafísica analítica contemporánea. Abelardo, como nominalista que fue, no sólo argumentó contra tesis de corte realista, sino que también evaluó y criticó otras formas de nominalismo diferentes a la suya y, en concreto, las mencionadas. Mi objeto principal es confrontar los argumentos de Abelardo con ellas, cómo sus argumentos aún prevalecen.
[en] This paper deals with the tourist lexicon found in German and French network and it is thought to become a guidance for the translator of multimedia text in the subject of tourist information. For that purpose the analysis applied in the following pages is done taking into account the linguistic combination of German, French and Spanish in order to verify the possible translations, influences and terminological relationships in units with specialized meanings chosen for this research.

[es] El presente artículo aborda el léxico turístico presente en la red en lengua francesa y alemana, de forma que constituya una orientación para el traductor de textos multimedia en materia de información turística. Por ello, el análisis presentado en las páginas siguientes se llevará a cabo teniendo en cuenta la combinación lingüística alemán-francés-español, a fin de constatar las posibles traducciones, influencias y relaciones terminológicas entre las unidades de significado especializadas seleccionadas para el presente estudio.
[en] Recently, multiliteracy has aroused much academic interest. Due to growing migration, globalisation and an increase in the number of international marriages, in 2017 the number of Hoshukos (or Japanese schools abroad) rose to 203, across 56 countries, all of which are supported by the Ministry of Education of Japan. This study analyses the multilingual literacy practices (when using a mobile phone, computer, or iPad) of 11 children who attend this type of school in Barcelona. We also conducted interviews with their parents in order to discover their attitudes toward language education in general. To deepen the investigation, we also carried out a case study on a 7-year-old boy. From the results we obtained, it was discovered that when using technology these children utilize Catalan, Spanish, English and Japanese, depending on the nature of the activity. With regard to the children's use of technologies interviews, showed that they are heavily regulated by their parents and most parents have a negative opinion about children using technology on a daily basis because they suppose that it would hamper children's writing skills.

[es] Recientemente la multiliteracidad ha despertado mucho interés académico. Dada la creciente migración, la globalización y el incremento de matrimonios entre personas procedentes de diferentes culturas, en 2017 había 203 Hoshukos (o escuelas japonesas en el extranjero) a lo largo de 56 países, todas apoyadas por el Ministerio de Educación de Japón. Este estudio analiza las prácticas letradas plurialfabéticas con la tecnología de 11 niños que asisten a este tipo de centros educativos, en Barcelona, a partir del análisis de las capturas de pantallas que ven en móvil, portátil y iPad. Así mismo realizamos las entrevistas a sus progenitores para revelar sus actitudes y perspectivas. Para profundizar en la investigación hicimos el estudio sobre un caso de un niño de 7 años. Entre los resultados obtenidos, descubrimos que al usar la tecnología estos niños utilizan catalán, castellano, inglés y japonés dependiendo de lo que busquen. Por lo que respecta al uso que hacen los niños de las tecnologías de la información y la comunicación, las entrevistas muestran que están fuertemente reguladas por sus progenitores y que la mayoría tienen actitudes negativas, porque piensan que el uso de la tecnología hace daño a la habilidad de la escritura de los niños.
[en] Nowadays, cultural tourism is increasing in Andalusia, Spain, which turns out to be very strategic to seasonalization the tourism sector as a whole and raise the economic benefits it produces in this region. At the same time, the organization of trips without intermediaries through the use of the internet and new information access devices makes initiatives such as Google Cultural Institute very relevant. In order to participate in this transnational project, the regional government of Andalusia signed a content hosting and services agreement with this online platform in 2015. In this paper, we take this document as a case study to address the translation challenges posed by a textual type of hybrid content —legal and technological— and analyze its key terminology through a study of compared law and translation. Thus, we intend to recognize the most relevant terms of this type of agreements that is increasingly common in the digital era to disseminate and promote cultural tourism.

[es] El turismo cultural está en aumento en comunidades autónomas de España como Andalucía, lo cual resulta harto estratégico para la desestacionalización y el aumento de los beneficios económicos que produce. Por otro lado, la organización de los viajes sin intermediarios a través del uso de Internet, así como el empleo de nuevos dispositivos de acceso a la información hacen que iniciativas como Google Cultural Institute cobren importancia. Para participar en este proyecto transnacional la Junta de Andalucía firmó un contrato de servicios y alojamiento de contenido con la plataforma en 2015. En el presente trabajo, tomamos este documento como estudio de caso para abordar los retos de traducción que planteó un tipo textual de contenido híbrido, jurídico y tecnológico y analizamos la terminología clave a través de un estudio de derecho comparado, lingüístico y traductológico. Con este trabajo pretendemos reconocer los términos clave de este tipo de contrato que es cada vez más habitual en la era digital para la difusión y promoción del turismo cultural.
[en] Interest in the Ombudsman has recently increased, prompting a legal debate on the possibility of granting this institution, with a strong democratic pro-file, flexible jurisdictional powers, accessible procedures, and the creative development of regulatory standards at national and supranational level. At European Union (eu) level some academic studies have revealed an impro-vement in the activity and accountability of eu institutions as a result of an intervention that seeks the inclusion of good administrative standards and its control. In this sense, it is the duty of romanists to highlight the true origin of the institution in the Ombudsman civitatis. Through its study we must also provide keys to help build a more effective legislative framework that takes into account elements and parameters of utility that Roman Law has contributed throughout history and will continue to do so in the future.

[es] Recientemente se observa un mayor interés el interés por la figura del defensor del pueblo, incitándose al debate jurídico sobre la posibilidad de que se le reconozcan a esta institución de contundente perfil democrático ciertas competencias jurisdiccionales flexibles, procedimientos accesibles y el desarrollo creativo de estándares normativos tanto en el ámbito nacional como supranacional. En concreto, en el ámbito de la Unión Europea (UE), algunos estudios académicos han revelado una mejoría en el comportamien­to y responsabilidad de las instituciones y cuerpos de la UE como conse­cuencia de la intervención que procura la inclusión de buenos estándares de administración como consecuencia de su intervención y control. En este sentido y como romanistas, es nuestro deber destacar el verdadero origen de la institución en el Defensor civitatis y a través de su estudio aportar claves para ayudar a la construcción de un marco legislativo más eficaz que tenga en cuenta elementos y parámetros de utilidad que el derecho romano pro­porciona ha aportado a la experiencia jurídica a lo largo de la historia y que seguirá aportando en el futuro.
[en] The phenomenon of homelessness goes beyond the lack of personal housing, as it involves, among other issues, the breaking of emotional ties. This raises the need to understand how individuals affected by this situation manage to establish new relationships and rebuild connections with others in similar or different circumstances. The purpose of this study has been to explore the experiences in homelessness situations regarding the social relationships and emotional ties established with others in similar or different situations, as well as the obstacles they encounter in doing so. The research is framed within an inductive and emergent qualitative methodology based on Grounded Theory. Eight individual semistructured interviews and 26 workshop sessions were conducted with the participation of eight individuals housed in various shelters in the city of Córdoba. Thematic content analysis, supported by Nvivo software, reveals the existence of various obstacles in establishing interpersonal relationships, ranging from fear of failure to insecurities stemming from previous experiences of homelessness. Additionally, contextual factors, such as the brief duration of stays in shelter facilities, hinder the construction of stable support networks.

[es] El fenómeno del sinhogarismo trasciende la carencia de una vivienda propia y conlleva, entre otras cuestiones, la ruptura de vínculos afectivos. Esto plantea la necesidad de comprender cómo las personas afectadas por esta situación logran establecer nuevas relaciones y reconstruir nuevos vínculos con otras personas en situaciones similares o diferentes. La finalidad de este trabajo ha sido explorar las vivencias en situaciones de sinhogarismo en torno a las relaciones sociales y vínculos afectivos que se establecen con otras personas en situaciones similares o diferentes y los obstáculos que encuentran para ello. La investigación se enmarca en una metodología cualitativa de corte inductivo y emergente, basada en la Teoría Fundamentada. Se llevaron a cabo ocho entrevistas individuales semiestructuradas y 26 sesiones-talleres con la participación de ocho personas alojadas en diversas Casas de Acogida en la ciudad de Córdoba. El análisis temático del contenido del discurso, apoyado por el software Nvivo, revela la existencia de diferentes obstáculos en el establecimiento de relaciones interpersonales, que abarcan desde el miedo al fracaso hasta inseguridades por experiencias previas en situación de calle. Además, destacan factores contextuales, como la brevedad de las estancias en los lugares de acogida, que dificultan la construcción de redes de apoyo estables.
[en] Previous research in the didactics of languages has warned about how traditional materials and methods are failing to provide EFL learners with the ability to achieve naturalness in their own speech. This work proposes a teaching approach based on the translation of film scripts to favor mastery of spontaneous language. For this purpose, a pilot experiment was carried out to assess naturalness of learners' productions through the use of Conversational English (CE) prior and after a training session. Results from both a control and post-training sessions were compared. The pre-test revealed deficiencies in terms of the participants' familiarity with CE. After the training session, an increase of naturalness through a higher number of CE units was observed. These preliminary findings suggest that the translation of movie scripts may be an effective teaching tool to foster naturalness in learners' L2 productions.

[es] La literatura previa en la didáctica de las lenguas ha venido advirtiendo sobre la inefectividad de los materiales y métodos tradicionales a la hora de que los aprendices de inglés como lengua extranjera alcancen la naturalidad idiomática en sus propias producciones. El presente trabajo propone un enfoque didáctico basado en la traducción de guionescinematográficos para favorecer la espontaneidad al expresarse en lengua extranjera. Para ello se llevó a cabo un experimento piloto en el que se evaluó la naturalidad de las producciones de los aprendices mediante el uso del inglés conversacional (CE) antes y después de una sesión formativa. Posteriormente, se compararon los resultados de la sesión de control con los de la sesión post-formativa. El test inicial reveló deficiencias en cuanto a la familiaridad de los participantes con el inglés conversacional. Tras la sesión formativa, se detectó un incremento de la naturalidad a través de un mayor número de expresiones conversacionales. Estos resultados preliminares sugieren que la traducción de guiones puede constituir una herramienta efectiva para promover la naturalidad en el discurso de los aprendices en L2.