BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The literature reports that "supervised" and independent learning promotes critical thinking and independence in learning, however not all students prefer these methods versus traditional methodologies. Aim: To analyze and evaluate students' perceptions on the introduction of innovative teaching processes based on active learning methods. Methods: 52 subjects participated using an innovative methodology involving the performance of a class notebook and presentation of class expositions. Students completed a questionnaire in which they stated their opinion on the method used. Results: Students preferred the innovative system versus the traditional in almost all items, but they do not consider that this method allows them to learn better than the traditional ones, neither is globally preferred. Discussion: Although the subjects think that this method provides skills and knowledge to be more useful, they find it hard to part with the traditional methodology.

[es] La literatura informa que el aprendizaje autónomo y "tutorizado" favorece el pensamiento crítico y la independencia en el aprendizaje, pero no siempre los estudiantes prefieren estas metodologías a las tradicionales. Objetivo: analizar y valorar la percepción del alumnado sobre la introducción de procesos de innovación docente basados en métodos activos de aprendizaje. Métodos: participaron 52 sujetos con los que se utilizó una metodología innovadora consistente en la realización de un cuaderno de clase y la presentación de exposiciones en clase. Los alumnos completaron un cuestionario en el que exponían su opinión sobre el método utilizado. Resultados: el alumnado prefirió el sistema innovador al tradicional en casi todos los ítems, aunque no consideraron que se aprendiera más que con el tradicional ni lo prefirieron de manera global. Discusión: aunque los sujetos consideran que este método permite adquirir competencias y conocimientos más útiles, les resulta difícil desprenderse de la metodología tradicional.
[en] During Würm, eight small glaciers occupied the North face of Neila Range, slightly higher than current one. The glacier erosion action made the watershed retreat about 3,5 km2 in surface. In the maximum advance of ice, the limit of perpetual snow was located proximately at 1750 meters, and as happens at Urbion Mountains, the level of termimal moraines keeps a close relation with the glaciated area of each valley, that makes possible to define a distribution function. The boundaries of the most important glacier during the maximum (Negra Lake of Neila, with 4 km length) have been delimited due to the existing megablocks coming from the Grupo Urbion layer of Weald, that has acted as a tracer of terminal and endings moraines. This maximum advance is followed by a continuous retreat, with temporal stabilization when the glacier crosses back through two topographical steps, pushed finally into a glacier-snowfield of altitude phase. The reconstruction of the preglacier topography of this valley explains the initial expansion in the maximum till 1320 m, and the important erosive action of this glacier

[es] En el Würm se instalaron ocho pequeños glaciares en la cara norte de la sierra de Neila, que era ligeramente más alta que la actual, y que por la acción erosiva glaciar hizo retroceder la divisoria unos 3,5 km2 en superficie. En el máximo avance de los hielos, el límite de las nieves perpetuas se situaba aproximadamente a 1.750 m y, al igual que en las montañas de Urbión, la cota de las morrenas terminales guarda una estrecha relación con el área glaciada de cada valle, pudiendose definir una función de distribución. Los bordes del glaciar más importante durante el máximo (Laguna Negra de Neila, con 4 km de longitud), han sido delimitados gracias a la presencia de megabloques procedentes de la capa del Grupo Urbión del Weald, que ha servido de trazador de morrenas laterales y terminales. Al máximo avance le sigue un retroceso continuado, con estabilizaciones temporales al sobremontar el glaciar dos escalones topográficos, relegándose finalmente a un glaciar-nevero de la fase de altitud. La reconstrucción aproximada de la topografía preglaciar de este valle explica el derrame inicial en el máximo hasta la cota 1.320 m, y la importante acción erosiva de este glaciar
[en] The study of health and well-being based on the analysis of risk and protective factors throughout development has received greater attention in recent decades. Recently, developmental science has been more focused on the promotion of competences and the development of resilience than on the study of risk and psychopathology. Resilience is the potential or manifest capacity of a dynamic system to successfully adapt to multiple processes and threats that may endanger its functioning, survival, or proper development. Since the individual is immersed in and in interaction with various social contexts, many of these protective processes are interactive. Among the models that have guided intervention, the theory of positive youth development and the model of positive education have collected the most evidence in recent years. In these interventions, promoting competences not only serves to foment well-being, but also helps to prevent problems in development.

[es] El estudio de la salud y el bienestar en base al análisis de los factores de riesgo y de protección a lo largo del desarrollo ha ido ganando terreno en las últimas décadas. Recientemente desde la ciencia evolutiva se ha puesto el foco más que en el estudio del riesgo y la psicopatología, en la promoción de competencias y el desarrollo de la resiliencia. La resiliencia viene a ser la capacidad potencial o manifiesta de un sistema dinámico para adaptarse con éxito a los múltiples procesos y a las múltiples amenazas que pueden poner en peligro su funcionamiento, su supervivencia o su adecuado desarrollo. Dado que el individuo se encuentra inmerso y en interacción en diversos contextos sociales, muchos de estos procesos protectores son de carácter interactivo. Entre los modelos que han guiado la intervención que más evidencia han recogido en los últimos años, se encuentran la teoría del desarrollo positivo juvenil y el modelo de educación positiva. En estas intervenciones la construcción de competencias no sólo sirve para la promoción del bienestar, sino que también sirve para la prevención de problemas en el desarrollo.
[en] In this paper we present a tool wich allows aquick simulation of Seismic Damage Scenarios (SDS) from any earthquake occurred within Vaiencian Community. For its design we have used ArcGIS Model Builder application. The input data required for the simulation are: the earthquake, the lithological cartography, municipalities with their building census, a damage probability matrices and the municipalities' population census. Using seismic wave attenuation laws and considering the local effect, the tool calculates the seismic shaking expressed in seismic intensity (EMS-98). Then, with the Vulnerability Index Method (VIM) it obtains building damages (mild, moderated and serious) through the application of damage probability matrices. Finally, population damages (people with minor or serious injuries, deads and homeless) are calculated using the ATC-13 method proposed by theATC (Applied Technology Council). Obtained results are represented in several maps. In this way we have implemente d a useful tool in studies of municipal planning for facing seismic risk, like Protección Civil Actuation Plans

[es] En este trabajo presentamos una herramienta que permite simular de forma rápida Escenarios de Daño Sísmico (EDS) a partir de cualquier terremoto que se produzca dentro de la Comunidad Valenciana. Para su diseño se ha empleado la aplicación Model Builder de ArcGIS. Los datos de entrada necesarios para la simulación son: el terremoto, la cartografía litològica, los municipios con el censo de edificios, unas matrices de probabilidad de daño y el censo de población por municipios Mediante el uso de leyes de atenuación de ondas sísmicas y teniendo en cuenta el efecto de sitio se calcula la sacudida sufrida en términos de intensidad sísmica (EMS-98). Posteriormente se obtienen los daños sufridos por los edificios (leves, moderados y graves) mediante la aplicación de matrices de probabilidad de daño. Finalmente se calculan los daños a la población (heridos leves, heridos graves, muertos y personas sin hogar) utilizando la metodología A T C - 13 propuesta p o r e lA T C (Consejo de Tecnología Aplicada) de California. Los resultados obtenidos se representan en varios mapas. De esta forma se ha implementado una herramienta de gran utilidad para estudios orientados a la planificación municipal ante el riesgo sísmico, como pueden ser los Planes de Actuación de Protección Civil
[en] Social networks have become extremely effective platforms for the dissemination of up-to-the-minute news among ever wider sectors of the population, particularly among young people, for whom these channels are a preferred means of socialization and of understanding their environment. The main objective of this study is to analyze the news consumption of the Spanish population aged between 15 and 24 years on social networks, with the intention of understanding how they access news, what interactions take place, and what factors engender trust, as per an online questionnaire administered to a national sample representative of the population under study (n=1,067) and five focus groups (n=97). The findings reflect a high daily exposure to the networks, which are the most common means of news consumption for young people, who show little inclination to fact-check. They receive most news items incidentally; usually, they simply read them or, at most, share them with their contacts, and they tend to attribute very little trustworthiness to them. However, the analysis of sociodemographic factors shows that variables such as age, educational level, and ideological positioning influence the credibility that young people give to the current affairs content that the networks disseminate and to the sources from which they come

[es] Las redes sociales se han erigido en un soporte de suma eficacia para la difusión de la información de actualidad entre sectores cada vez más amplios de la población, y particularmente, entre los jóvenes, que tienen en estos canales una vía preferente de socialización y conocimiento del entorno. El objetivo fundamental de este trabajo reside en analizar el consumo informativo en redes sociales por parte de la población española de entre 15 y 24 años, con la intención de conocer cómo accede a las noticias, qué interacciones lleva a cabo y qué factores le generan confianza, a partir de un cuestionario "online" suministrado a una muestra de carácter nacional, representativa de la población objeto de estudio (n=1.067) y cinco grupos de discusión (n=97). Los resultados ref lejan una alta exposición diaria a las redes, constituidas en el medio más habitual de consumo informativo para los jóvenes, quienes muestran escasa propensión a contrastar las noticias. La mayoría de las informaciones las reciben de manera involuntaria, limitándose por lo general a leerlas o, a lo sumo, compartirlas con sus contactos; y suelen suscitarles poca confianza. No obstante, el análisis de los factores sociodemográficos arroja que variables como la edad, el nivel formativo y el posicionamiento ideológico inf luyen en la credibilidad que los jóvenes otorgan a los contenidos de actualidad que difunden las redes y a las fuentes de las que estos proceden
[en] After achieving independence from Spanish colonial domination, Mexico witnessed a process of political evolution that sought to establish the Nation-State and the creation and consolidation of the characteristic institutions of the liberal political model. All this would lead to the start of parliamentarization in Mexican political life and the changing of the leading classes —with certain fdtrations- coupled with the emergence of a new political/parliamentary elite linked to the various liberal options. This study focuses on the case of the parliamentary elite representing the state of Puebla in the chambers of the capital during the period from 1833 to 1857, using methodological strategies such as the prosopographic analysis and the reconstruction of biographical features. Its fundamental objectives are the analysis of the political and sociological profiles of this "exclusive" collective and the mechanisms or means of formation of power groups, and it uses the results as a possible model for the Mexican political elite for this historical period.

[es] Tras alcanzar la independencia del dominio colonial español, en México da comienzo un proceso de evolución política tendente a establecer el Estado-nación y a la creación y consolidación de las instituciones propias del modelo político liberal. Todo ello acarreará el inicio de la parlamentarización en la vida política mexicana y el relevo de las clases dirigentes con ciertas filtraciones, irrumpiendo una nueva elite política/parlamentaria vinculada a las diversas opciones liberales. En este estudio ponemos el acento en el caso de la elite parlamentaria representante del estado de Puebla en las cámaras de la capital durante el periodo 1833-1857, implementando estrategias metodológicas como el análisis prosopográfico y la reconstrucción de rasgos biográficos. Se asumen como objetivos fundamentales el análisis de los perfiles políticos y sociológicos de este "exclusivo" colectivo y los mecanismos o vías de formación de grupos de poder, instrumentalizando los resultados como un posible modelo de la elite política mexicana para este periodo histórico.
[en] Fossil DNA analysis may become an important source of evidence in Paleoanthropology, in the sense that it may throw light on the inconclusiveness of more traditional evidence that discipline is concerned with (fossil reconstructions, etc.). However, caution is in order: if paleogenetic evidence is not rightly understood, inferences brought to the fore from it could be as ambiguous as the more traditional body of evidence. Our paper makes the point that prudence is required when trying to draw inferences about behavior or cognition from the fossil DNA analysis. We illustrate such a point by discussing the recent discovery of the modern FOPX2 gene version in Neanderthals. Many paleoanthropologists have taken that discovery to be the definitive proof of the existence of complex language in that species. We will aim at showing that the aforementioned inference cannot be automatically established: it is based on a simplistic and reductionist view, which assumes, among many other aspects, that genes are simple causal agents, and that a direct link does exist between genes and characters.

[es] El análisis de ADN fósil puede ser una importante fuente de evidencia en Paleoantropología, que ayude a arrojar luz sobre la relativa indefinición de varios tipos de evidencias más tradicionales (reconstrucciones de fósiles, etc.). Sin embargo, es necesaria la cautela, puesto que si la evidencia paleogenética no es entendida en sus justos términos, las inferencias extraídas a partir de ella podrían ser tan equívocas como las de tipo más tradicional. El objetivo de nuestro trabajo es precisamente sostener la necesidad de prudencia al tratar de extraer inferencias sobre conducta o cognición a partir del análisis del ADN fósil. El artículo ilustra tal necesidad discutiendo el reciente descubrimiento de la versión moderna del gen FOXP2 en los Neandertales. Muchos paleoantropólogos han considerado que ese descubrimiento podría ser la prueba definitiva de que esa especie tuvo un lenguaje complejo de tipo moderno. Mostramos que no es posible asumir automáticamente esa inferencia, dado que se basa en una visión simplista y reduccionista, que asume, entre otros muchos aspectos, que los genes son agentes causales simples, y que existe una relación directa entre genes y rasgos. Palabras clave: Análisis de ADN fósil. FOXP2. Lenguaje. Neandertales. Problema forma-función.
[en] This article focuses in the definition and content of punitive populism since its appearance as an academic concept, making clear its functions and systemic rationality. In a second part, we will describe the implications of that systemic rationality, mass media and public opinion. We will analyze how the fore mentioned affected the legislative process and changes in Spain from 1995 to 2015

[es] El presente artículo pretende desglosar la definición y contenidos del término penalístico "populismo punitivo" desde su aparición como concepto académico, explicitándose sus funciones y racionalidad sistémica. Seguidamente se describirán las implicaciones entre dicha racionalidad sistémica, los medios de comunicación de masas y la opinión pública. Se analiza igualmente cómo todo ello ha repercutido en los cambios legislativos penales que han tenido lugar en España entre 1995 y 2016
[en] With technological advances, audit firms have been able to increase the level of decision support embedded within the firms' audit support tools (Dowling et al., 2008). Large audit firms have been investing substantive resources into the utilization of Artificial Intelligence (AI) to take advantage of their past audit experience and industry knowledge (Kokina and Davenport, 2017; Appelbaum, 2017). During the initial stages of an audit, the engagement team will meet to update their understanding of the client through brainstorming sessions. Audit firms are required by SAS No. 99 and SAS No. 109 to use brainstorming sessions to evaluate risk factors and discuss the susceptibility of the entity's financial statements to material misstatement, either as a result of error or fraud (AICPA, 2012). At present, the most commonly used decision support tool for audit plan brainstorming is the checklist (Bellovary and Johnstone, 2007), which has shown limitations (Dowling and Leech, 2007; Seow, 2011; Landis, 2008). To improve audit plan effectiveness, this study proposes an audit domain cognitive assistant system to provide interactive decision support for information retrieval and risk assessment in audit brainstorming session. Cognitive Assistants are speech-enabled technologies that can understand voice commands, recognize conversation's context, and answer questions in a personable manner (Garrido et al., 2010; Myers et al., 2007).

[es] Gracias a los avances tecnológicos, las empresas de auditoría han sido capaces de elevar el nivel de soporte a decisiones de las herramientas de apoyo de la auditoría de la empresa (Dowling et al., 2008). Grandes empresas de auditoría han estado invirtiendo cantidades considerables de recursos en el uso de Inteligencia Artificial (IA) para aprovechar la experiencia de auditorías anteriores y el conocimiento de la industria (Kokina and Davenport, 2017; Appelbaum, 2017). En las fases iniciales de una auditoría, el equipo del encargo se reúne para actualizar su conocimiento del cliente mediante sesiones de brainstorming. Las empresas están obligadas por el SAS No. 99 y el SAS No. 109 a usar sesiones de brainstorming para evaluar los factores de riesgo y discutir la susceptibilidad de los estados financieros de la entidad a declaraciones erróneas, tanto por error como por fraude (AICPA, 2012). Actualmente, la herramienta de soporte a decisiones más usada en barinstormings para planes de auditoría es la checklist (Bellovary y Johnstone, 2007), que ha mostrado limitaciones (Dowling y Leech, 2007; Seow, 2011; Landis, 2008). Para mejorar la efectividad de los planes de auditoría, este estudio propone un sistema de asistente cognitivo para auditorías que ofrezca soporte a decisiones interactivo para obtener información y evaluación de riesgos en sesiones de brainstorming. Los Asistentes Cognitivos son tecnologías capacitadas para el diálogo que pueden entender comandos de voz, reconocer contextos de conversación y responder preguntas de manera afable (Garrido et al., 2010; Myers et al., 2007).
[en] The objective of this paper is to analyse how the economic conditions and the cultural values of a country influence its level of entrepreneurial activity. To this end, panel data is utilised. An innovative approach is applied, which adapts itself to the fact that the cultural values remain fairly stable over time, while the economic conditions are changeable. Specifically, a stochastic frontier production model is set in which the changeable economic conditions determine the frontier (maximum) for the entrepreneurship rate of a country, while the stable prevailing cultural values explain the level of efficiencyinefficiency. Specifically, embeddedness is the cultural value that has the strongest relationship with the level of efficiency

[es] El objetivo del trabajo es analizar cómo influyen las condiciones económicas y los valores culturales de un país en su actividad emprendedora, utilizando un panel de datos. Se aplica un enfoque novedoso, que se adapta al hecho de que los factores culturales son bastante estables en el tiempo, mientras que las condiciones económicas son cambiantes. Concretamente, se plantea un modelo de producción con frontera, en el que las condiciones económicas (cambiantes) determinan la frontera máxima para la tasa de emprendimiento de un país, mientras que los valores culturales predominantes (estables) explican el nivel de eficiencia-ineficiencia. En concreto, el arraigo es el valor cultural que presenta la relación más fuerte con el nivel de eficiencia
[en] The authors of this article aim at showing a reflection on unabled women and the double discrimination they are subjected to. On the one hand they are women; on the other hand they suffer from both physical handicap and social lack of understanding. Discrimination is present in every aspect of their lives: work, health, training... It underlies patterns of passive and active violence to which disabled women are specially sensitive about. A brief description of some patterns of performance developed by the project "Discrimination against disabled women: A preventive and educative interventioin proposal" is offered. This project which has been developed by Huelva University has focussed on training as the key element to foster positive attitudes towards disability. It also helps to become aware of the needs and specific problems disabled women have to cope with. For these reasons we have developed different didactic units which are been implemented at schools in Huelva and surrounding areas (three for Primary School, one for Secondary Education and one for Infant Schools). We present one of the didactic unit.

[es] En este artículo las autoras nos presentan una reflexión sobre la doble discriminación que sufren las mujeres con discapacidad, una por ser mujeres y otra por las limitaciones que tienen y las que les proporciona la propia sociedad. Son discriminaciones en todos los ámbitos de su vida: laboral, salud, formación... que de alguna manera están definiendo perfiles de violencia, a la que estas mujeres son más sensibles tanto en sus formas pasivas como activas. Ante esta realidad, se ofrece una breve descripción de algunas de las actuaciones desarrolladas en el proyecto: Violencia en mujeres con discapacidad: una propuesta de prevención e intervención educativa. Este proyecto realizado en la Universidad de Huelva considera la formación como elemento esencial para desarrollar actitudes positivas respecto a la discapacidad y como toma de conciencia de las necesidades y problemas específicos de las mujeres con discapacidad. Por ello hemos diseñado una serie de unidades didácticas que van a implementarse en breve en distintos centros de Huelva y provincia: una para Infantil, tres para Primaria (una por ciclo) y otra para Secundaria. En el presente trabajo también ejemplificamos una de ellas.