BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Inclusionary housing practices require developers to ensure that a percentage of new housing will be priced affordably. While not uncontroversial, inclusionary housing - also called inclusionary zoning – is an increasingly prevalent tool for addressing the affordable housing shortage. It has created over 34,000 affordable homes and apartments in California. As of March 2003, 107 California cities and counties were known to use inclusionary housing (compared to only 64 in 1994); this comprises one-fifth of all localities in the state. At least a dozen other California jurisdictions are considering adopting inclusionary housing, including Los Angeles and San Diego. Given the increasing importance of inclusionary housing, the California Coalition for Rural Housing (CCRH) and the Non-Profit Housing Association of Northern California (NPH) undertook this survey to determine how local inclusionary zoning programs are structured as well as their relative effectiveness. Inclusionary Housing in California reports the findings of a survey of California's 57 counties and 467 cities conducted by the California Coalition for Rural Housing (CCRH) and the Non-Profit Housing Association of Northern California (NPH) during 2002 and early 2003. It also offers recommendations to local governments on inclusionary program design, focusing on features that maximize the creation of affordable housing.

[es] La vivienda inclusiva es una práctica que encarga a los patrocinadores de viviendas la responsabilidad de asegurar que un cierto porcentaje de las viviendas nuevas sean para personas y familias de bajos ingresos. Aunque sea una práctica controversial, es una estrategia cada vez más común para enfrentar la escasez de viviendas de bajo costo. Debido a esta práctica, se han creado más de 34.000 casas y departamentos en California. Hasta marzo 2003, se han identificado 107 municipios en California que utilizan la vivienda inclusiva (en comparación con 64 en el 1994); consiste en el 20% de los municipios del estado. Otros 12 municipios están discutiendo la posibilidad de adoptar un programa de vivienda inclusiva, un grupo en que se incluyen las ciudades más grandes del estado, Los Ángeles y San Diego. Tomando en cuenta la alta importancia de la vivienda inclusiva, la Coalición para la Vivienda Rural de California (CCRH) y la Asociación de Patrocinadores de Viviendas No Lucrativos del Norte de California (NPH) iniciaron esta investigación tanto para determinar cómo son los programas de vivienda inclusiva como para evaluar su éxito. En ella se presentan los resultados de una encuesta de los 58 condados y 467 ciudades de California que fue realizado por CCRH y NPH durante el 2002 y una parte del 2003. También se ofrecen recomendaciones para el gobierno municipal en cuanto a las características de un programa de vivienda inclusiva, un análisis que se enfoca en los aspectos que más promueven la creación de viviendas para familias de bajos recursos.
[en] This work presents and discusses spatial structures of coastal urban nuclei, resulted or affected by the tourist development process of the island of Santa Catarina, situated in the south of Brazil. The analysis is realised on a very specific point of view: the public space is studied which are becoming to take form in these nuclei, as well as its daily appropriation on tourists and local inhabitants. The spatial configurations of three of these nuclei are presented, which express different processes of urban growing. The comparison of their spatial structures show a gradual impoverishment in their public places of collective use, keeping in mind their possibilities of favouring interfaces between the different social agents of the tourist scene. These social and spatial differences are under discussion, in order to understand their meaning in the present and to create subsidies which sets fire to a process of planning and qualification of coastal tourist nuclei.

[es] Este trabajo presenta y discute estructuras espaciales de núcleos urbanos costeros resultantes o afectados por el proceso de desarrollo turístico de la Isla de Santa Catarina, ubicada en la costa sur de Brasil. El análisis es realizado bajo una óptica muy específica: se estudia el espacio público que se viene configurando en estos núcleos, así como su apropiación cotidiana por turistas y moradores locales. Son presentadas las configuraciones espaciales de tres de estos núcleos, los cuales expresan diferentes procesos de crecimiento urbano. La comparación de sus estructuras espaciales demuestra un empobrecimiento gradual en sus estructuras de espacios públicos de uso colectivo, teniendo en cuenta sus posibilidades de propiciar interfaces entre los distintos agentes sociales de la escena turística. Esas diferencias sociales y espaciales son discutidas, buscando entender su significado en el presente y crear subsidios que alimenten un proceso de planeamiento y calificación de núcleos turísticos costeros.
[en] University subjects Adapting to the European Higher Education has been a change in the teaching-learning process. Among the more important of the figure of the teacher to guide the process, the active role of the student, who takes center stage in their own learning, competency-based learning, group work, etc. In order to approach these new methodological guidelines we used the portfolio and group work as active strategies for teaching-learning process constructive and autonomous. The portfolio has thus become a tool for monitoring and self-assessment skills acquired by students through a evaluation rubrics designed for this purpose. In this way we draw on a participatory approach, where the student is the protagonist of the process, designing together various tools and equipment contract, portfolio assessment sheet, individual assessment sheet and evaluation sheet workgroup. Our primary purpose is to help develop the use of new teaching methods and assessment, in our case designed and implemented for the subject "Educational Strategies for Socio-Cultural and Community Development," in Social Education degree from the University Pablo de Olavide. The result of this experience has been very optimal obtaining a high level of acceptance of students, considering that they have acquired the skills set and have been implicated in the subject to feel identified with it, being the protagonists of their action.

[es] La adaptación de asignaturas universitarias al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre los más importantes destaca la figura del docente como guía del proceso; el rol activo del estudiante, que cobra protagonismo en su propio aprendizaje; el aprendizaje basado en competencias; el trabajo en grupo; etc. Con objeto de acercarnos a estas nuevas directrices metodológicas hemos utilizado el portafolio y el trabajo grupal como estrategias activas para un proceso de enseñanza-aprendizaje constructivo y autónomo. El portafolio se convierte así en un instrumento de seguimiento y autoevaluación de las competencias, adquiridas por los estudiantes mediante unas rúbricas de evaluación diseñadas para tal fin. De esta manera nos basamos en una metodología participativa, donde el estudiante es el protagonista de su proceso, diseñando conjuntamente diversas herramientas como el contrato de equipo, la hoja de evaluación del portafolio, la hoja de evaluación individual y la hoja de evaluación del grupo de trabajo. Nuestro objetivo primordial es contribuir al desarrollo del uso de nuevas metodologías didácticas y de evaluación, en nuestro caso diseñado e implementado para la asignatura Estrategias Educativas para la Animación Sociocultural y el Desarrollo Comunitario, en el Grado en Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide. El resultado de esta experiencia ha sido muy óptimo y ha obtenido un alto nivel de aceptación del alumnado, quienes han considerado tanto haber adquirido las competencias establecidas, como haberse implicado en la asignatura al sentirse identificados con ella, siendo los protagonistas de su acción.
[en] The publication of the North Morocco's map at a scale 1:500.000 has a special meaning within the Spanish colonial cartography. It was the first cartographic document devoted to Morocco to be published by the War Office, and marked the start of a new stage on the War Office mapmaking practice: from the secrecy to the maximum publicity. This paper will examine the compilation of the aforementioned map, and discuss his place within the Spanish military cartography.

[es] La publicación del Mapa de la parte Norte de Marruecos a escala 1:500.000 tiene un significado especial dentro de la cartografía colonial española. Se trata del primer documento cartográfico relativo a Marruecos editado por el Depósito de la Guerra, y marca un punto de inflexión en la práctica cartográfica seguida hasta entonces por esta institución: de la absoluta reserva respecto a los mapas del Magreb se pasó a la máxima publicidad. Se estudia el proceso de formación de este mapa, y se analiza su lugar dentro de la cartografía militar española.
[en] This paper explains three schools of psychoanalytic feminist thought: Lacanian, Sexual Difference, and Object Relations approaches. Their agreements and differences are examined: for enample, the Sexual Difference school of French and Italian psychoanalytic feminism stems from a Lacanian basecorrected for a more independent feminine imaginary, while Object Relations feminism places gender development in the pre-Oedipal phase, suggesting women have more grounded gender identities than men. Butler's view that gender is performative in relation to unconscious masculine and feminine imaginaries structured by heterosexual norms is presented as a post-structuralist variant of psychoanalytic feminism. Political implications for all approaches are indicated, and the author presents her own mod$cation of psychoanalysis to account for historical differences between women as well as political effects of feminist organizing on masculine and feminine subjectivities.

[es] El articulo explica tres escuelas de pensamiento feminista psicoanalitico: el enfoque lacaniano, el de la diferencia sexual y el de las relaciones objetales, y examina sus coincidencias y diferencias. Por ejemplo, la escuela de la diferencia sexual del feminismo psicoanalitico francés e italiano parte de una base lacaniana rectificada para dar cabida a un imaginaria femenino más independiente, mientras que el feminismo de las relaciones objetales sitúa el desarrollo del género en la fase preedípica, lo cual sugiere que las mujeres poseen identidades de género más sólidamente asentadas que los hombres. La idea de Butler de que el género es ccinterpretativou en relación con los imaginarios masculino y femenino inconscientes estructurados por las normas heterosexuales, se presenta como una variante postestructuralista del feminismo psicoanalítico. Se indican las implicaciones políticads de todos estos enfoques y la autora presenta su propia modificación del psicoanálisis a fin de dar cuenta de las diferencias históricas entre las mujeres, así como de los efectos políticos de las subjetividades masculina y femenina desde el punto de vista de la organización política feminista.
[en] The iconographic production of cities comprises a corpus of documentation essential for studies of urban history but, at the same time, it is composed of items of great value for the interpretation of urban development control processes and, therefore, of the intervention strategies associated with interests of an economic, social and cultural nature. Such productions, in the form of urban cartography and views, are even more valuable when they are the result of correlation between peak periods in urban planning, real urban development and the creation of an account of appropriation of the city. Iconographic representation possesses a more effective communicative capacity than that derived from urban planning, hence it produces a symbolic construction of an urban reality with a powerful persistence in the cultural imaginary. The case of the city of Barcelona and its tourist cartography of the early 20th century is an intense and interesting example of this relationship.

[es] La producción iconográfica de las ciudades constituye una documentación imprescindible para los estudios de historia urbana pero, a la vez, son elementos con un gran valor interpretativo de los procesos de control urbanístico y, por tanto, de las estrategias de intervención asociadas a intereses de tipo económico, social y cultural. Estas producciones, en forma de vistas y cartografía urbana, son todavía más apreciables cuando son el resultado de la correlación entre los momentos álgidos de la planificación urbanística, el desarrollo urbano real y la creación de un relato de apropiación de la ciudad. La representación iconográfica posee una capacidad comunicativa más efectiva que la derivada del planeamiento, por lo que elabora una construcción simbólica de una realidad urbana con fuerte persistencia en el imaginario cultural. El caso de la ciudad de Barcelona y la cartografía turística de principios de siglo XX es un ejemplo intenso e interesante de esta relación.
[en] This paper is a semantic analysis of the novel Cuerpo Naufrago by Ana Clavel (2005). The objective is to consider new characterizations in contemporary poetry. The nature of this work leads to consider the human body and sexuality as transgendered. An intertextuality, especially in the fields of queer theory and conceptual art, can be observed between Cuerpo Naufrago and Marcel Duchamp's Fountain (1917). The urinal is presented as an original narrative element, whose characteristics are blurred to become an entity of mixed nature and eroticism.

[es] El presente trabajo analiza la novela Cuerpo Náufrago (2005) de la escritora mexicana Ana Clavel. El objetivo de este análisis semántico es dar cuenta de nuevas caracterizaciones en la poética contemporánea. El personaje de esta ficción nos podría llevar a pensar el cuerpo y la sexualidad como un juego de deconstrucción genérica. Leemos en Cuerpo Náufrago la intertextualidad con ámbitos académicos como la teoría queer o, artísticos y conceptuales, tales como La fontaine (1887-1968) de Duchamp. El mingitorio se presenta como un elemento narrativo original, el cual se desdibuja en esta ficción como un ente provisto de erotismo y de naturaleza mixta.
[en] As elsewhere in Europe Spain, confronted by an influx of oriental cotton imports, which originated in the sixteenth century and became significant from the second half of the seventeenth, ended by introducing a range of import restrictions on products containing the fibre. Prior to Charles II's death these were piecemeal, discontinuous, varied from region to region and were generally ineffective but, following the confirmation of Philip V's accession by the treaty of Utrecht, they were continuous and increasingly concerted for Spain's extensive, global territories. The resulting legislation provided the parameters within which Spain's cotton industry progressed during the 18th century. This article describes the legislative process itself, its intention being to identify the main determinants of legislation and thereby provide insights into the manner in which commercial and industrial policy was elaborated during the last years of the Old Regime

[es] Al igual que en el resto de Europa, España hizo frente al flujo creciente de importaciones de algodón de Oriente desde el siglo XVI mediante una serie de restricciones al comercio de productos que contuviesen esta fibra. Antes de la muerte de Carlos II, tales restricciones fueron escasas, discontinuas, distintas en cada región y, en general, ineficaces. Sin embargo, con la subida al trono de Felipe V, se hicieron continuas y cada vez más coordinadas para todo el territorio del Imperio. La egislación resultante estableció los parámetros con que se desarrolló la moderna industria algodonera española durante el siglo XVIII. El artículo describe este proceso normativo con la intención de identificar los principales determinantes de la legislación y comprender así la forma en que se elaboró la política industrial y comercial durante los últimos años del Antiguo Régimen.
[en] Online continuing education programs for judges have implementation problems because of the geographical dispersion of users and the need to reach a certain level of skills for using and applying technology. In this context it is relevant to determine the aims of the program and to draft an appropriate design of the curriculum of the program that is intended to run.

[es] Los programas de formación continuada a distancia para jueces presentan problemas de ejecución debido de un lado a la dispersión geográfica de los destinatarios y de otra, a la necesidad de alcanzar cierto nivel de competencias tanto para su uso como para su diseño. En este contexto cobran especial significación la determinación de los objetivos así como el diseño curricular del programa que se pretende ejecutar.
[en] This article discusses a practice that generates surprise and even rejection among educational, health and social services professionals working with immigrant populations. This is the custom among some Senegalese and Gambian communities, specifically Soninkés, of sending their children back to their original countries to be educated there in accordance with the traditions of their ancestors, after a few years of schooling in the countries where the parents reside. The custom still exists, though its frequency is decreasing. The author seeks to provide un explanation of this behaviour and discussed educational ideas and experiences inside the framework of Soninké culture.

[es] Este articulo parte de un hecho que produce no poca sorpresa, inclusa rechazo, entre algunos profesionales de la educación, la sanidad y los servicios sociales, que trabajan con poblaciones inmigrantes. Nos referimosa la costumbre de algunas comunidades subsaharianas, en concreto los soninkés, cuyos hijos, tras unos años de escolarización aquí, en la educación infantil y en los primeros cursos de primaria, son trasladados a sus paises de origen para ser educados alli. Esta costumbre sigue dándose en la actualidad, aunque su frecuencia haya disminuido en los últimos años. El autor se propone aportar elementos que ayuden a comprender las razones de esta pauta de comportamiento y, también, dar información acerca de las ideas y experiencias educativas en el marco de la cultura soninké.
[en] In contemporary art many artists draw upon and review the work of the masters. The aim of this text is to analyze how Marco Brambilla turns to some of the values of Hieronymus Bosch's artworks in his video Civilization. Some concepts have been raised as common ground to establish analogies between both artists, such as the triple composition, structural versatility and circularity. In order to understand the referential nature of Brambilla's work, the importance of "videocollage" is also addressed.

[es] En el arte contemporáneo son diversos los artistas que recurren a la obra de maestros del pasado para reinterpretarla. En este texto se analiza el valor de la obra de Hieronymus Bosch en el trabajo de vídeo Civilization, de Marco Brambilla. Para ello, se han identificado algunos de los términos desde los cuales es pertinente establecer analogías entre ambos autores, como la composición triple, la versatilidad estructural o la circularidad formal y narrativa. Para comprender la naturaleza de la mirada que dirige Brambilla a El Bosco, se aborda también la naturaleza constitutivamente referencial de Civilization, en virtud del uso de la técnica del videocollage.
[en] The present essay will consist of the analysis of the film El Reino (Rodrigo Sorogoyen, 2018) as a paradigmatic primary text of the representation of corruption in contemporary Spain. The study is set in motion through the neo-noir phenomenon, a heterogeneous and significantly hybridized model between classic film noir and other subgenres of crime fiction, which has evolved and expanded in different international filmographies. The Spanish example is particularly suggestive, considering the strong emergence of this type of narrative after the catastrophic economic crisis suffered in 2008 in the country, accentuated by the discovery of numerous cases of political corruption that further triggered the discontent of Spanish society. Sorogoyen's film is the object of study insofar as it offers numerous keys to what is here called Spanish neo-noir. Thus, the analysis evidences the influence of different generic models such as the reconversion of elements from classic film noir and gangster films, inserted here in a national context whose specificity and allusion to real events play an essential role. Furthermore, the adoption of the corrupt politician's point of view stands as an example of the ambivalent link between the spectator-consumer of these fictions and their sociopolitical reality.

[es] El presente ensayo consiste en el análisis del filme El Reino (Rodrigo Sorogoyen, 2018) como texto primario paradigma de la representación de la corrupción en la España contemporánea. El estudio se pone en marcha a través del fenómeno neo-noir, un modelo heterogéneo y significativamente hibridado entre el cine negro clásico y otros subgéneros de la ficción criminal, el cual ha evolucionado y se ha expandido en diferentes cinematografías internacionales. El ejemplo español resulta especialmente sugerente, si se considera la fuerte eclosión de este tipo de narrativas tras la catastrófica crisis económica sufrida en 2008 en el país, acentuada por el descubrimiento de numerosos casos de corrupción política que azotaron aún más el malestar de la sociedad española. La cinta de Sorogoyen es el objeto de estudio en tanto en cuanto ofrece numerosas claves de lo que aquí se llama neo-noir español. Así pues, el análisis evidencia el influjo de diferentes modelos genéricos, como la reconversión de elementos del cine negro clásico y el de gánsteres, insertados aquí en un contexto nacional cuya especificidad y alusión a eventos reales juega un papel esencial. Además, la adopción del punto de vista del político corrupto se erige como ejemplo del ambivalente vínculo entre el espectador consumidor de estas ficciones y su realidad sociopolítica.
[en] Internet is used more for socialising than for work. Meeting people and building up relationships on the web is one of the new techonology's main attractions. The Internet allows new forms of communicating and socialising. This article discusses the psychosocial aspects that motivate people to meet others via the Internet, and the personal and social consequences that this channel of communication has for its users. The depth of virtual relationships varies widely; it ranges,from making new acquaintances to falling in love. We describe these relationships and present ernpirical data from the research carried out to date in thisfield.

[es] El uso social de Internet esta superando a su uso profesional. Conocer gente y relacionarse en la red es uno de los principales atractivos de este medio. Esta nueva tecnologia trae consigo una serie de características específicas que van a determinar la forma de comunicarse y relacionarse. En este articulo se hace un analisis de cuáles son los aspectos psicosociales que motivan la búsqueda de las relaciones personales en Internet y cuáles son las consecuencias personales y sociales que éstas tienen para sus usuarios. Las relaciones en Internet pueden variar en distintos grados, desde ser conocidos hasta enamorarse en la red. Se hace una descripción de estas relaciones, acompañada de los datos empíricos de las investigaciones más relevantes del tema.