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[de] Ein kleines Keramikensemble mit Produktionen, die sowohl der Bruebach-Oberbergen Gruppe als auch der westlichen Bischheim Gruppe zugeordnet werden, zeugt vom frühen Einfluss der westlichen Bischheimgruppe in der südlichen Oberrheinebene. Wir schlagen vor, dieses Ensemble ins ältere Bruebach-Oberbergen zu datieren und es vergleichend neben die mittlere Stufe der westlichen Bischheim-Gruppe des Pariser Beckens zu stellen. Der Nachweis weiterer gemischter Ensembles im elsässischen Corpus legt nahe, dass beide Gruppen eine kurze Zeit lang nebeneinander gelebt hatten, bevor sich die ältere Bruebach-Oberbergen-Gruppe in den Norden des Oberelsass zurückzog, während die westliche Bischheim-Gruppe am Oberrhein ihren Höhepunkt erlebte.

[en] A small collection of ceramic pieces from potteries attributed to the Bruebach-Oberbergen and western Bischheim illustrates the early influence of the latter group over the southern zone of the Upper Rhine Plain. We consider this set to date from the ancient Bruebach-Oberbergen and to study it in parallel with the middle stage of the Western Bischheim of the Parisian Basin. Other mixed sets discovered in Alsace demonstrate that a brief period of cohabitation of the two groups probably preceded the withdrawal of the Bruebach-Oberbergen towards the north of Upper Alsace and the spread of the Western Bischheim from the ancient Upper Rhine.
[de] Die Verwaltungsreform von 1902 enthält verschiedene verwaltungs- und finanztechnische Impulse, die den Gymnasien eine größere finanzielle Unabhängigkeit und ein stärkeres Profil verleihen sollten. Von Regierungsseite reagierte man mit diesen Maßnahmen auf eine Analyse der Parlamentarischen Kommission von 1898/99, die insbesondere die unzureichenden Befugnisse der Schulleiter und einen unzureichenden Einsatz der Lehrer für die speziellen Belange ihrer Schulen angeprangert hatte. Der Beitrag geht der Frage nach, inwieweit dieses Urteil gerechtfertigt war und dem Schulalltag in den Gymnasien des 19. Jahrhunderts tatsächlich entsprach. Es wird versucht, die Hintergründe für die beschriebenen Mißstände aufzuzeigen: offensichtliche Widersprüche zwischen der geforderten Mobilität des Lehrpersonals und dessen eigenem Wunsch nach Verbleib am gleichen Ort, generelle Veränderung des Lehrerbildes, Veränderung des Handlungsspielraums der Schulleiter bei Neueinstellungen, und bei der Ausarbeitung der Lehrpläne, Einhaltung des Budgets. Es wird aufgezeigt, dass vor allem die sinkende Bedeutung der Internatsschulen für die Krise der öffentlichen Gymnasien verantwortlich ist. Schließlich wird dargestellt, was die 1902 gewählten Lösungswege von den städtischen Jungenoberschulen und den 1880 gegründeten Mädchenoberschulen übernehmen.

[en] The 1902 Reform includes an administrative and financial section which aims at granting lycées more autonomy and specificity. These measures were a response to the diagnosis of the 1898-1899 parliamentary committee according to which headteachers were given insufficient power and teachers were poorly involved in the school -environment. This article is an attempt to assess if such a judgement corresponded to the real situation of the lycées in the 19th century : a contradiction between the necessary mobility of staff and the wish to settle locally, the progression of teacher representation, the evolution of the headteachers'room for manoeuver as regards recruitment, teaching organisation and budget control. It also reveals how important the decline of boarding-schools was in the crisis of secondary public schools and aims to show that the solutions opted for in 1902 did not mark a complete break with the past but rather derived from local boys secondary schools and girls secondary schools created in 1880.
[de] In der Zwischenkriegszeit wurden die meisten grossen ethnographisch-anthropologischen Museen des Westens renoviert. Dies war dem damals aufsteigenden Willen zu verdanken, das breite Publikum über entfernte Weltregionen zu unterrichten. Diese Museen waren am Ende des 19. Jahrhunderts gegründet worden, zu einer Zeit also, wo imperiale Expansion, Nationalstolz und Professionalisierung der Anthropologie die wissenschaftliche Sammlung von Artefakten sogenannter "primitiven" Völker förderten. In Paris wandelten Paul Rivet und Georges-Henri Rivière das alte, unbedeutende, 1878 gegründete Musée d'ethnographie du Trocadéro in eines der weltweit modernsten anthropologischen Museen: das Musée de l'Homme. Ihre Inspiration schöpften sie aus mehreren ausländischen Modellen, die allerdings ideologisch sehr verschieden waren, wie den amerikanischen oder sowjetischen didaktischen Museen oder den belgischen und niederländischen Kolonialsammlungen. Trotz der politischen und wirtschaftlichen Krise der 1930er Jahre, lässt sich somit die Periode zwischen 1929 und 1938 durch eine ausserordentlich intensive transnationale Zirkulation museographischer Modelle in Frankreich charakterisieren.

[en] The interwar years witnessed the renovation of many of the major ethnographic museums in the West, thanks to a new interest in educating the public about far-away places. These museums dated back to the late nineteenth century, when imperial conquest, civic pride, and the professionalization of anthropology had encouraged the scientific collection of artifacts from so-called primitive societies. In Paris, Paul Rivet and Georges Henri Rivière transformed the old and marginal Musée d'Ethnographie du Trocadéro, founded in 1878, into one of the most modern anthropological museums internationally, the Musée de l'Homme. They did so by drawing inspiration from models as ideologically diverse as Soviet and American didactic museums and Belgian and Dutch colonial collections. Despite the economic and political crises of the 1930s, the years 1929‑1938 thus represented a particularly dense period in the transnational circulation of museographic models in France.
[de] Der komparatistisch angelegte Beitrag möchte Bernhards Erzählung mit Ferreris provokantem Film in Beziehung setzen. Im Hinblick auf ein extremes Essverhalten in einer bestimmten Gemeinschaft sowie die aneinander gekoppelte Darstellung von Essen und Körperpräsentationen sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf produktive Weise herausgestellt werden. Nachdem er durch einen Hundebiss ein Bein verloren hat, findet Bernhards Protagonist Koller in der Wiener Öffentlichen Küche (WÖK) am Tisch der sogenannten Billigesser, deren Physiognomie er untersuchen möchte, einen Platz. Diese waren schon immer darauf spezialisiert, das jeweils billigste Essen aus vier Essenskategorien in der WÖK zu essen. Ganz im Unterschied dazu zeigt sich ein großbürgerliches lebensmüdes Herrenquartett in La Grande Bouffe als Gourmetzirkel, der sich Völlerei, Maßlosigkeit und Lüsternheit hingibt. Ziel ist ein kollektives Überfressen. Das gemeinsame Schlemmen verwandelt sich in ekelerregende Orgien zwischen Tisch und Bett, deren Konsequenz ein allmähliches Versagen aller vier Herrenkörper ist.

[en] This contribution focusses on the comparison of Bernhard's narrative and Ferreri's provoking film. Similarities and differences concerning excessive food consumption will be analysed. Interconnected representations of eating and images of the body will also be taken into consideration. After being bitten by a dog, Bernhard's protagonist Koller lost his leg. In Vienna's public kitchen (Wiener Öffentliche Küche, WÖK) he joins the table of the so called cheap eaters that he wants to know more about. These cheap eaters specialise in choosing the cheapest meal among the four offered by the WÖK. By contrast, in Fereri's film, a quartette of disillusionned upper middle class bon vivants wallow in excess and concupiscence. Their aim is collective overindulgence. Finally, the shared feast turns into nauseating orgies, which eventually cause their deaths.
[de] Der erste Band der Reihe Materialien zu Toponymie und Topographie (MTT) präsentiert Forschungsergebnisse der französisch-deutschen Kooperation zur Historischen Geographie Obermesopotamiens im 2. Jt. v.Chr. Die drei Teilbände versammeln Basisdaten zu Textquellen und archäologischen Befunden als Grundlage für Forschungen zur soziopolitischen Geschichte der Region. Eine Papierversion der drei Bände ist vom Verlag SEPOA herausgegeben worden und kann direkt dort bestellt werden. Der vorliegende Band I/3 enthält eine kurze Einleitung, in der die Auswahlkriterien und die Methodik der Datenaufnahme umrissen werden. Im sich anschließenden Gazetteer werden die wichtigsten Informationen zu den 1050 altorientalischen Siedlungen der Mittel- und Spätbronzezeit präsentiert. Weitergehende Informationen zu den Fundorten finden sich in der zukünftigen Web-Präsentation der Datenbank.

[en] The first volume of Materials on toponymy and topography (MTT) presents results of the French-German collaboration on the historical geography of Upper Mesopotamia in the 2nd millennium BCE. The three parts present archeological and textual data which provide a basis for a global approach to the socio-political history of the region. A paper-version of the three volumes can be ordered on the webside of the SEPOA publications. The present part, MTT I/3, provides a gazetteer of archeological data for 1050 settlements of the Middle and Late Bronze Age. The selection criteria and the methodology are outlined in a brief introduction. More information about the sites will be found in the future web presentation of the database.
[de] Die Einführung von Maßnahmen zur Absicherung der beruflichen Laufbahn in den letzten zehn Jahren stützte sich auf die vorausgehende, zunehmende Aufwertung der Kompetenzen zum Zwecke der Mobilität. Obwohl die Vielfalt der Methoden betont wird, setzen diese Maßnahmen – wie die hier untersuchte Kompetenzbilanz – bevorzugt auf eine individuelle und von der Arbeit getrennte Herangehensweise, obgleich die zunehmenden "Wünsche" nach Mobilität ein globaleres Problem widerspiegeln, das teilweise in der Arbeit angesiedelt ist. Welche Chancen und welche Grenzen hat ein individualisierter und externalisierter Ansatz bei der Aufwertung der Kompetenzen, insbesondere im Hinblick auf "disqualifizierende" Berufswege und einen ungleichen Zugang zur Aus- und Fortbildung ?

[en] The development over the last ten years of so-called career security policies has been based on the earlier valorization of skills for professionnal mobility. Although they emphasize the diversity of their methods, these measures - like the skills assessment studied here - give priority to individualized and externalized management of work, even though the growing " desire " for mobility reflects a more global problem that is partly to be found at work. So what are the opportunities and also limits of an individualized and externalized approach to skills development, particularly regarding " dequalifying " career paths and inequalities in access to training ?
[de] Die Untersuchung der Gebälkikonografie erlaubt es, deren Rolle für die Innung der Zimmermannsgesellen herauszustreichen, für die dabei das Medium der Fotografie sowohl ein Kommunikationsmittel darstellt als auch der Übermittlung von Wissen und Kenntnissen dient. Über fotografische Abbildungen gelingt es, architektonische Formen und Zimmermannstechniken in Bezug zu setzen, insbesondere bei der Konstruktion von Leimholzbögen. Dank ihrer technischen und ästhetischen Charakteristika steht diese Technik stellvertretend für den Wiederaufschwung der Holzkonstruktion im 20. Jahrhundert, insbesondere des sichtbaren Gebälks. Für die Untersuchung der Technik von Leimholzkonstruktionen stellt die Fotografie eine entscheidende Recherchegrundlage dar.

[en] Studying framework's iconography reveals it constituted a source of self-surpassing for journeymen carpenters. They are used to photography and utilize this tool as a way to communicate and develop themselves. Throughout illustrations, a correlation emerged between the architectural shapes and the frame techniques, especially the glued laminated timber one. Thanks to technical and aesthetical abilities of its own, this technique marks the renewal of wood building as well as framework and its visibility throughout the 20th century. Photos of the glulam technique are the main source for its study.
[de] Die Verbreitung von Open-Access-Zeitschriften stellt für Wissenschaftler in Argentinien ein schwieriges Dilemma dar, da die hohen Kosten für Artikelverarbeitungsgebühren (Article Processing Charges, APC) eine Kluft zwischen denjenigen schaffen, die für eine Veröffentlichung zahlen können, und denjenigen, die dies nicht können. Im ersten Teil dieses Papiers analysieren wir das Problem der APC-Kosten in verschiedenen lateinamerikanischen Ländern und die Beobachtungen, die in früheren Studien über den Fall Argentinien gemacht wurden. Anschließend beschreiben wir die Forscherpopulation, die Gegenstand der Erhebung ist, die Leiter der staatlich finanzierten Projekte sowie die verwendete Methode und ihre Ergebnisse. Wir schlagen eine Klassifizierung der Open-Access-Publikationspraktiken der APC in vier Gruppen vor, die Forscher aus verschiedenen Disziplinen umfassen. In jeder Gruppe lassen sich Tendenzen zur Veröffentlichung mit offenem oder geschlossenem Zugang, die Herkunft der Mittel zur Bezahlung der APC und die Disziplinen, in denen dieses Phänomen mehr oder weniger verbreitet ist, beobachten. Schließlich analysieren wir den qualitativen Teil der Umfrage, der die offenen Fragen enthält, die von einer großen Zahl von Forschern beantwortet wurden, und der einen Überblick über ihre Strategien angesichts des Problems und die Wege bietet, die sie zur Abschwächung der schädlichen Auswirkungen dieses Phänomens ins Auge fassen.

[en] The proliferation of open access journals presents a difficult dilemma for researchers based in Argentina, due to the high costs of APCs (Article Processing Charges) that create a gap between those who can pay to publish and those who cannot. In the first part of this paper, we analyze the burden of APC in different Latin American countries and the lessons of the studies carried out on these expenditures in the case of Argentina. Then we describe the population of researchers who are the object of the survey, the directors of projects with national funding, as well as the method used and its results. We propose a classification of open access publishing practices with APCs into four groups that include researchers from various disciplines. In each group we can observe different tendencies towards open or closed access publication, the origin of the funds used to pay APCs and the disciplines in which this phenomenon has greater or lesser incidence. Finally, we analyzed the qualitative section of the survey, which includes open questions that a good number of researchers answered, offering an overview of their strategies in the face of the problem and the paths that are foreseen to mitigate its harmful effects.
[de] Jean-Victor Poncelet absolvierte sein Studium erfolgreich an der École Polytechnique in Paris und wurde Machinenbauoffizier. Er begann Mitte der 1820er Jahre eine langjährige Karriere als Professor für Mechanik, zunächst in Metz an der École de l'Artillerie et du Génie, dann in Paris an der Sorbonne. Diese beiden Lehrveranstaltungen sollen hier einer besonderen Betrachtungsweise unterzogen werden: so wird die Vorlesung als zuerst "angefertigtes" Objekt aufgefasst, das dann "vermarktet" und schließlich von den vielfältigen Hörer- und Leserschaften "konsumiert" wird.

[en] In the mid-1820s, the Polytechnique graduate and engineering officer Jean-Victor Poncelet began a long teaching career, which would see him lecture in mechanics first at the École de l'Artillerie et du Génie (School of Artillery and Engineering) at Metz and then at the Sorbonne. The author examines these two didactic performances from a specific perspective which considers the lecture first as a "manufactured" object that is "put on the market" and then "consumed" by the various audiences of hearers and readers who receive it.
[de] Mit einem Ansatz der Interkulturalität analysiert die Studie Kreuzung der Kulturen die gemeinsamen und gegenseitigen kulturellen Referenzen der Deutschen, Italiener und Franzosen in Bezug auf das architektonische, historische, literarische, lyrische, Film- und Theatererbe sowie Referenzen oder Persönlichkeiten der Volkskultur. Im Rahmen dieser Studie wurden in den drei Ländern 4.500 Personen befragt. Die aufgrund ihres Themas und Umfangs einmalige Studie will das gemeinsame Fundament der Kulturen in Europa, einer europäischen Kultur oder der kulturellen europäischen Identität durch die Kultur erforschen. Die Ergebnisse bestätigen den engen Zusammenhang zwischen Kenntnis und Bildungsniveau, sie heben die Prägnanz von Stereotypen auf die Völker hervor und dass es keine wirklich gemeinsame Kultur gibt. Aber das Bestehen einiger weit verbreiteter transnationaler Referenzen belegt, dass die Interkulturalität, die Kenntnisse anderer Völker voraussetzt, kein unerreichbarer Traum ist. Die Studie lädt dazu sein, die Ziele, Methoden und Instrumente der europäischen Interkulturalität zu überdenken.

[en] The Crossing Cultures study takes an intercultural approach to the analysis of common and mutual cultural references shared by the German, Italian and French people in areas such as architectural, historical, literary, cinematographic, theatrical and musical heritage, as well as popular cultural references or figures. Polling 4,500 people across the three countries, this survey is original in scope and content: it seeks to survey the common foundation of cultures within Europe, the foundation of a European culture or of the European identity through culture. The results confirm a correlation between knowledge and educational level, and also highlight the per- sistence of national stereotypes and the lack of any genuine common culture. Nevertheless, the existence of several very widely-shared transnational references demonstrates that interculturality, which presupposes a know- ledge of other peoples, is not entirely out of reach. The study encourages us to reassess the aims, methods and tools of European interculturality.
[de] Der Landadelssitz von Montbaron wurde vom Flugzeug aus entdeckt ; in den Schriftquellen kommt er nicht vor. Vom Herrenhof des 11.-12. Jhs. wurden erfasst zwei sich berührende Einfriedungen, ein Brunnen, Silos und Gruben, ein Mörtelareal. Am Ende des 12. Jhs. wurden diese Befunde zugeschüttet und zwei grabenbewehrte Terrassen angelegt. Auf der einen stand ein rechteckiger Bau von 10 x 6 m, mit einem kleinen, vor dem Ende einer Langseite vorspringenden, quadratischen Turm. Von der Bebauung der zweiten blieben nur die Böden von etlichen Gruben erhalten. Karstische Erdstürze machten der Anlage vor der Mitte des 13. Jhs. ein Ende. Von einem Bau, der nach der Planierung des Geländes errichtet wurde, blieb nur ein Backofen erhalten. Holzkohlen-, Pollen- und metallografische Untersuchungen runden diesen Aufsatz ab.

[en] The Montbaron rural aristocratic residence was discovered by aerial photography, but is unknown from archives. At the centre of the 11th - 12th century domain, two contiguous enclosures, a well, silos, pits and a mortar covered area have been discovered. At the end of the 12th century, these features are filled in and two ditched platforms are established. On one of these, a rectangular building measuring 10 m x 6 m is built, with a small square corner tower adjoined to an angle. The features on the other side of the platform have disappeared, except for the bottom of some pits. Natural subsidence brought about the destruction of the site before the mid 13th century. A bread oven is the last remnant of a construction built on the site following its leveling. The study is accompanied by metallographic, palynological and anthracological analyses.
[de] Die Unterschiede zwischen dem französischen und dem englischen Landschaftsgartentyp versucht diese Studie nicht in der zeitgenössisch traditionellen, ideologisch binären Opposition von Macht/Repräsentation auf der einen und Freiheit/Phantasie auf der anderen Seite, sondern in der Unterscheidung von Gedächtnis als mnemotechnischem Verfahren der eindeutigen moralischen Entscheidung und der Erinnerung als einer Phantasie und Gedächtnis produktiv anzuwendenden Tätigkeit. Während im französischen Garten im Sehen und Gesehenwerden der soziale Status des Promenierenden unmißverständlich transparent ist, wird im englischen Gartentyp eine unsichtbare Geltung eingeübt, die eine sich neu konstituierende Elite nur durch Bildung ausfindig machen kann. Die Studie diskutiert die Konsequenzen, die sich aus dem beschriebenen Transformationsprozeß von einer Memorierungstechnik zu einer phantasiegeleiteten Erinnerung als innerer Wahrnehmung für die Körperwahrnehmung, die ästhetische Wahrnehmung von Zeit und Raum, ja für die Kanstitutierung von Subjektivität ergeben.

[en] In order to study the difference between the English and French styles of garden, this article does not rely on the traditional ideological opposition, first formulated in the eighteenth century, between power/representation on one side and liberty/imagination on the other. Rather he uses the distinction between memory, as a mnemonic technique leading to clear moral choices, and memory as imagination and creativity. While in the French garden the stroller's status is immediately obvious in the play of gazes which allows him to see and be seen, in the English garden it is a question of discovering an invisible social value that a new emerging elite could only decipher through acquired culture. This movement of interior perception, from a memorisation technique to an exercise of memory guided by the imagination, has undeniable consequences for the perception of exterior objects, and for the esthetic perception of space and time, and plays an important role in the constitution of subjectivity.