BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The TFG project presented below has been carried out with the aim of showing the importance of Emotional Intelligence today and its relevance in the development of students as future individuals in society. In this way it contributes to the development of resources and materials through a line of research that helps to continue generating information and content on EQ. This project has focused on two of the components of Emotional Intelligence, interpersonal relationships and empathy, which will be worked on through cooperative play as a resource. The objectives defined by the proposal can be summarised as the development of the capacity and skills to identify the emotions of others, the development of interpersonal relationships and empathy and, finally, the promotion of reflection on the emotional aspects that arise during the sessions. The data that can be obtained through the proposal as a line of research can be a help when it comes to knowing the interpersonal relationships and the emotional level of the classroom, in the same way that it broadens the resources for working on Emotional Intelligence.

[es] El proyecto de TFG que se presenta a continuación se ha llevado a cabo con el objetivo de hacer ver la importancia que tiene la Inteligencia Emocional hoy en día y su relevancia en el desarrollo de los alumnos como futuros individuos de la sociedad. De esta manera se aporta a la elaboración de recursos y materiales mediante una línea de investigación que ayude a seguir generando información y contenido sobre la Inteligencia Emocional. Este proyecto se ha centro en dos de los componentes de la Inteligencia Emocional, las relaciones interpersonales y la empatía, los cuales se trabajarán a través del juego cooperativo como recursos empleado. Los objetivos definidos por la propuesta planteada se resumen en el desarrollo de las capacidad y habilidades de identificación de emociones ajenas, el desarrollo de las relaciones interpersonales y la empatía y, por último, el fomento de la reflexión sobre los aspectos emocionales surgidos durante las sesiones. Los datos que pueden obtenerse a través de la propuesta como línea de investigación pueden suponer una ayuda a la hora de conocer las relaciones interpersonales y el nivel emocional del aula de trabajo, de la misma forma que amplía los recursos para trabajar la Inteligencia Emocional.
[en] The Renaissance, as we already know, meant a change in the conception of man and the world after the Middle Ages, but it also meant a change in the development of culture, science and the arts, giving artists a leading role. Within the Renaissance movement and the development that this entailed in the arts, the work of patronage arose. Patronage is an activity promoted by people, wealthy families or institutions that grant protection to artists, scientists or writers, financing their projects in order to promote their work and grant them a higher position in society. To talk about patronage, we will focus on the Medici family of Florence and how, thanks to their humanistic training, many of its members practiced this work, financing artists to create works of art as a means of propagandizing their power.

[es] El Renacimiento como ya sabemos, supuso un cambio en la concepción del hombre y del mundo tras la Edad Media, pero también conllevó a un cambio en el desarrollo de la cultura, las ciencias y las artes dando un papel protagonista a los artistas. Dentro del movimiento renacentista y del desarrollo que esto supuso en las artes, surgió la labor del mecenazgo. El mecenazgo es una actividad promovida por personas, familias pudientes o instituciones que otorgaban patrocinio a los artistas, científicos o literatos financiando sus proyectos para así fomentar su trabajo y concederles una posición más elevada en la sociedad. Para hablar de mecenazgo nos centraremos en la familia Medici de Florencia y, de cómo gracias a su formación humanista, muchos de sus miembros practicaron esta labor, financiando a artistas para que realizasen obras de arte como medio propagandístico de su poder.
[en] The present final work of the Double Degree in Law and Business Administration aims to analyze the social perception of the current and future environmental and climatic situation. Firstly, an analysis of the main environmental problems is carried out, with special emphasis on climate change. Later, some of the causes of this situation are studied, making special reference to consumption and the population. Then an analysis of the concept 'sustainable development' is carried out, as well as the main agreements or bodies that deal with the climate problem. It will be in the final part of the work where the social perception of the current and future environmental situation is analyzed, highlighting the possible measures that can be implemented. For this, information has been obtained with qualitative and quantitative methodology. In the first case, interviews have been conducted with eight subjects of different ages, of both sexes and with different educational levels, in order to observe if there are differences when perceiving the environmental situation. In the second case, it is a quantitative questionnaire, issued through the internet, carried out by the recipients on a voluntary basis

[es] El presente trabajo final del Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas tiene como objeto principal analizar la percepción social de la situación medioambiental y climática tanto actual como futura. En primer lugar, se lleva a cabo un análisis de los principales problemas medioambientales, haciendo especial hincapié en el cambio climático. Posteriormente se estudian algunas de las causas de esta situación, haciendo especial referencia al consumo y a la población. Después se lleva a cabo un análisis del concepto 'desarrollo sostenible', así como de los principales acuerdos u órganos que tratan el problema climático. Será en la parte final del trabajo donde se analice la percepción social de la situación medioambiental actual y futura, destacando las posibles medidas que se pueden llevar a cabo. Para ello, se ha obtenido información con metodología cualitativa y cuantitativa. En el primer caso, se han realizado entrevistas a ocho sujetos de diferentes edades, de ambos sexos y con diferente nivel formativo, para poder observar si existen diferencias a la hora de valorar la situación medioambiental. En el segundo caso, y como complemento, se ha lanzado un cuestionario a través de internet para ser cubierto por los receptores de manera voluntaria.
[en] This text presents a consideration about the task of thinking about school Physical Education (PE) in a republican institution, aswell as the professional formation in this field.Althoughwe do not assume completely its theoretical perspective,we locate ourselves within the movement for the renewal of Brazilian PE, which has tried to give our discipline a new role in the school setting. A role that is not limited to the mere �exercising for�, but it emphasizes its position as a syllabus component capable to embrace a systematized knowledge.We assume that the republican school is an inalienable achievement because of its significant rol in modern societies confronting the challenges that emerge in our daily democratic experiences.This comprehension shapes our conception of school PE and, from that perspective, we pay attention to some aspects related to the demands towards the formation of a professional who will have to handle the inherent responsibilities of this institution and, particularly, of PE.By doing so, we reflect upon the training process of the PE teachers. Our belief is that, in this debate, as in others related to the sphere of education, there are inherent spaces to perfectibility, spaces that characterize republican societies in a democratic society

[es] Este artículo es una reflexión sobre la tarea de pensar la Educación Física (EF) escolar en el contexto de una institución republicana, y sus implicaciones para el proceso de formación de profesionales para el área.Nos posicionamos en el contexto del movimiento renovador de la EF brasileña, sin afiliarnos enteramente a la perspectiva teórica que lo orientó, pero compartiendo con aquél la búsqueda de un nuevo papel para la EF dentro de la escuela, ya no limitado al "ejercitarse para", sino como una disciplina curricular capaz de dar cuenta de un conocimiento sistematizado.Por nuestra parte, damos por sentado que la escuela republicana es un logro irrenunciable, y que cumple, en las sociedades modernas, un papel importante para los desafíos que surgen en la experiencia democrática contemporánea.De esta comprensión deviene el papel de la EF escolar y, balizados por ese entendimiento, esbozamos algunas notas relativas a las demandas para la formación de un profesional capaz de enfrentar las responsabilidades que son inherentes a la institución escolar y, en particular, a la EF.Entendemos que de esta forma contribuimos a pensar la formación en EF, impulsados por la creencia de que en este debate, como en otros relacionados con el ámbito de la educación, habitan los espacios inherentes a la perfectibilidad que caracteriza a las sociedades republicanas en una sociedad democrática.
[en] In this work, the synthesis and characterization of a series of ligands based in central cores of 2,6-di(pyrazol-1-yl)pyridine, functionalized with polycyclic aromatic hydrocarbons, is presented. This type of compounds has been object of study in this research group, resulting not very useful due to their low solubility. Here is a new approach which is hoped to solve this problem. Furthermore, from the functionalized ligands, the synthesis and characterization of a series of Zn (II) complexes is presented, in order to obtain compounds with the ideal geometry to act as a molecular twezzer for the formation of supramolecular interactions with fullerenes. These complexes present variations in the C-C distance between the pyrene and the central core, producing changes in the size of the cavity between substituents, which can modulate their activity as a fullerene receptor. Finally, studies of an "ON-OFF" system are implemeted, which allows these molecules the ability to produce variations in their structure, being able to obtain supramolecular interactions selectively.

[es] En este trabajo se presenta la síntesis y caracterización de una serie de ligandos basados en núcleos centrales de dipirazol piridina, sustituidos con hidrocarburos policíclicos aromáticos. Este tipo de compuestos han sido objeto de estudio en este grupo de investigación resultando poco útiles debido a su baja solubilidad. Aquí se presenta un nuevo enfoque con el que se espera solucionar este problema. Además, a partir de los ligandos funcionalizados, se presenta la síntesis y caracterización de una serie de complejos de Zn (II), con el fin de obtener compuestos con la geometría idónea para poder actuar de pinza molecular para la formación de interacciones supramoleculares con fullerenos. Estos complejos presentaran variaciones en la distancia C-C entre el pireno y el núcleo central, produciendo así cambios en el tamaño de la cavidad entre sustituyentes pudiendo modular su actividad como receptor de fullerenos. Por último, se realizan estudios de un sistema "ON-OFF", el cual dota a estas moléculas de la capacidad para producir variaciones en su estructura, pudiendo obtener así interacciones supramoleculares de forma selectiva.
[en] The present study performs an analysis of the translation of metaphors in Walt Whitman's Leaves of Grass, arguably one of his most important works, and representative of his main themes: love, friendship or sexuality; the divinity of man, democracy, nature; or the community of the human race. Specifically, the analysis focuses on the poem "Song of Myself" and the handling of figurative language by two Spanish-language translators: Eduardo Moga and Jorge Luis Borges. Both successfully attempt to convey the full impact of Whitman's striking metaphors, yet each does so according to his distinctive poetics (in turn shaped by literary influences and personal circumstances) and his views on literary translation. Our graduation project tries to qualify their similarities and differences as regards the translation of Whitman's metaphors and metaphor-related figures of speech.

[es] El presente estudio realiza un análisis de la traducción de las metáforas en la obra de Walt Whitman Leaves of Grass, con toda seguridad una de sus obras más importantes y representativa de sus temas principales: el amor, la amistad o la sexualidad; la divinidad del hombre, la democracia, la naturaleza; o la comunidad de la raza humana. Específicamente, el análisis se centra en el poema "Song of Myself" y en el manejo del lenguaje figurado por parte de dos traductores de lengua hispana: Eduardo Moga y Jorge Luis Borges. Ambos intentan con éxito transmitir el impacto total de las llamativas metáforas de Whitman, pero cada uno lo hace de acuerdo con su propia poética (a su vez moldeada por influencias literarias y circunstancias personales) y sus puntos de vista sobre la traducción literaria. El presente TFG aborda sus similitudes y diferencias con respecto a la traducción de las metáforas de Whitman y otras figuras del discurso relacionadas con la metáfora.
[en] The purpose of this paper is to analyze the literary traits and the symbolic values that ancient authors, especially Roman authors, gave to flowers in general and to mirtle in particular. Later, I will turn to the symbolism of wormwood, much less used in poetry. Finally, I will concentrate on Ovid, because it is in his work where the intentional opposition between one plant and the other is found.

[es] En este trabajo se analizan las características literarias y los valores simbólicos que los autores antiguos, sobre todo romanos, les han asignado a las flores en general y al mirto en concreto, para después abordar el simbolismo del ajenjo, bastante menos fecundo en la poesía. Finalmente se hace especial hincapié en Ovidio, pues en él se produciría por primera vez la intencionada oposición entre una y otra planta.
[en] This end-of-degree Project shows an analysis of the diagnostic criteria and intervention areas of Rett Syndrome from the different reference manuals. In a second moment, it contains an educational approach to the intervention of those pupils within the educational system of Castilla y León, in order to fix those key aspects that every teacher should know about students with special educational needs associated to this diagnosis. It will be offer a bank of tools for the adjustment of the educational response, which solve the uncertainties that every teacher assumes when designing learning teaching process adjusted to the differential characteristics of this students, due to the great misinformation and lack of concreteness in the educational field of Rett Syndrome.

[es] Este Trabajo Fin de Grado muestra un análisis de los criterios diagnósticos y áreas de intervención del Síndrome de Rett desde los diferentes manuales de referencia. En un segundo bloque, plasma un enfoque educativo de intervención dentro del sistema educativo de Castilla y León. De esta forma, el eje generador será fijar aquellos aspectos clave que todo docente debería conocer acerca del alumnado con necesidades educativas especiales asociados a este diagnóstico, ofreciendo un banco de herramientas para el ajuste de la respuesta educativa, foco generador de incertidumbre que todo docente asume al diseñar propuestas de intervención ajustadas a las características diferenciales de este alumnado dada la gran desinformación y falta de concreción en el ámbito educativo.
[en] The present paper offers a vision about the links between the financial development and the growth of a country's economy. To do this, the factors that cause the financial intermediaries to emerge will be represented, and the functions that these will fulfill in the market. Various long-term growth models, both endogenous and exogenous, are also represented, including variables that represent the incidence of the financial system, comparing them with the original models. Finally, different studies have been compiled to verify the empirical evidence of these models, to corroborate the incidence of the financial system in the economic environment under different situations and with different institutional structures, as well as the consequences in an economic recession

[es] El presente trabajo ofrece una visión acerca de los vínculos que existen entre el desarrollo financiero y el crecimiento de la economía de un país. Para ello se van a representar los factores que provocan que surjan los intermediarios financieros, y las funciones que estos va a cumplir en el mercado. También se representan varios modelos de crecimiento a largo plazo, tanto endógeno como exógeno, incluyendo variables que representan la incidencia del sistema financiero, de manera comparativa con los modelos originales. Por último, se han recopilado diferentes estudios que tratan de comprobar la evidencia empírica de estos modelos, para corroborar la incidencia del sistema financiero en el entorno económico bajo diferentes situaciones y con diferentes estructuras de las instituciones, así como las consecuencias en una recesión económica
[en] The audit function is the first of the procedures of internal control of public funds attributed to the Intervención General de la Administración del Estado. It differs from the other types of audit in its preventive and "ex ante" nature, as well as in its main objective, which is the control of the legality of auditable acts. The aim of this project is to analyse its defining features, from its origins to the study of the phases of its procedure, including its purpose and nature, as well as its area of application, modalities and competencies. In addition, and given its importance, specific mention will be made of its particular features in relation to the procedure for staff expenditure.

[es] La función interventora es una de las modalidades de control interno del gasto público atribuidas a la Intervención General de la Administración del Estado. Se distingue del resto de modalidades por su carácter preventivo y "ex ante", así como por su objetivo principal, que es el control de legalidad de los actos fiscalizables. El presente trabajo pretende analizar sus rasgos definitorios, desde sus orígenes hasta el estudio de las fases de su procedimiento, pasando por su objeto y naturaleza, así como su ámbito de aplicación, modalidades y competencias. Adicionalmente, y dada su importancia, se hará especial mención a las particularidades correspondientes al procedimiento relativo a los gastos de personal.
[en] This paper analyzes the optimal management of a pension plan from the point of view of dynamic programming. The pension plan is defined benefit and stochastic. The aim of the manager is to find the fund's optimal contribution and investment strategies in a way that minimizes a financial risk. The problem is modeled as one of stochastic optimal control. It shows how to find the optimal strategies using dynamic programming techniques when both, benefits and risky assets are geometric Brownian movements. By means of a numerical analysis based on real data from pension funds and contributions from the IBEX 35 index, the evolution of the pension plan is studied and sensitivity analyses are carried out with respect to model parameters using the R environment.

[es] En este trabajo se analiza la gestión óptima de un plan de pensiones desde el punto de vista de la programación dinámica. El plan de pensiones es de prestaciones definidas y estocásticas. El objetivo del gestor es encontrar las estrategias óptimas de contribución y de inversión del fondo de manera que se minimice un riesgo financiero. El problema se modeliza como uno de control óptimo estocástico. Se muestra cómo encontrar las estrategias óptimas mediante técnicas de programación dinámica cuando tanto las prestaciones como los activos con riesgo son movimientos Brownianos geométricos. Mediante un análisis numérico basado en datos reales de fondos de pensiones y de cotizaciones del índice IBEX 35 se estudia la evolución del plan de pensiones y se realizan análisis de sensibilidad respecto a parámetros del modelo utilizando el entorno R.
[en] In this end-of-degree paper, a timber structure is sized and calculated with the objective of using it to cover a fronton court. In order to carry out the study, the Dlubal RFEM software will be used, with which the complete structure could be modeled, including the beams, pillars and foundation. In this model, the actions that can affect the structure and the results obtained will be analyzed. Prior to the analysis of these results, a series of verifications will be carried out in order to verify that the information given by program is consistent with the results obtained analytically.

[es] Durante este Trabajo de Fin de Grado, se procede a dimensionar y calcular una estructura de madera, cuyo objetivo es utilizarla como cerramiento de un frontón. Para ello, se hará uso del software Dlubal RFEM con el que se podrá modelizar la estructura completa, que incluye, vigas, pilares y cimentación. En él se incluirán las acciones que afectan a la estructura y se analizarán los resultados obtenidos. Como paso previo al análisis de estos resultados, se realizarán una serie de verificaciones con el fin de comprobar que estos resultados dados por el programa son coherentes con los resultados obtenidos de forma analítica.