[en] Research Framework: Refugee parents are particularly at risk of experiencing structural, social and mental health difficulties upon arrival in Quebec. Among the many challenges encountered, settling in a sociocultural context different from that of their country of origin can lead to significant difficulties, especially when these contexts include discordant elements. These challenges are likely to be heightened when children are between 0 and 5 years old. Objectives : This study explores the experience of parenthood among refugee mothers who find themselves at the intersection of different sociocultural contexts and who have a child between the age of 0 and 5. How do they experience parenthood in the face of different cultural elements?Methodology: Fifteen participants were interviewed via semi-structured interviews about their values, their parenting goals, and the challenges they have encountered as mothers since their arrival in the Quebec sociocultural context. Results: The results reveal sociocultural differences within three themes: 1) how they conceive the family and the ties within it, 2) how they conceive the ties with the neighbourhood, as a support network, and 3) how they conceive their child's individual freedoms and rights. Conclusions: Analysis of the results highlights a difference underlying all three themes: the importance of the collective in the daily lives of the participants, as opposed to the individualism that they feel prevails in Quebec. The discussion underlines the multi-systemic dimension of this difference, and illustrates how it affects refugee mothers' everyday experience. Contribution: The study provides a better understanding of the settlement experience of refugee mothers in Quebec. A number of recommendations and avenues of intervention are proposed to help support refugee families.

[es] Marco de investigación: Las madres y padres refugiados corren un riesgo particular de experimentar dificultades estructurales, sociales y de salud mental a su llegada a Quebec. Entre los muchos retos que se encuentran, está el hecho de instalarse en un contexto sociocultural diferente al de su país de origen. Esta situacion puede conllevar a dificultades significativas, sobre todo, cuando estos contextos contienen elementos discordantes. Es probable que estos retos se agudicen cuando los niños y las niñas tienen entre 0 y 5 años de edad. Objetivos: Este estudio explora la experiencia de la maternidad de mujeres refugiadas que se encuentran en la intersección de diferentes contextos socioculturales y que tienen un hijo o hija de 0 a 5 años. ¿Cómo viven la maternidad ante los diferentes elementos culturales?Metodología: Se realizaron entrevistas semiestructuradas a quince participantes, sobre sus valores, sus objetivos de crianza y los retos que han encontrado como madres desde su llegada, en el contexto sociocultural de Quebec. Resultados: Los resultados revelan una diferencia sociocultural con respecto a tres temas: 1) la forma de concebir la familia y los vínculos dentro de ella, 2) la forma de concebir los vínculos con la vecindad como red de apoyo, y 3) la forma de concebir los derechos y libertades individuales de sus hijos e hijas. Conclusiones: El análisis de los resultados muestra una diferencia subyacente en los tres temas: la importancia de lo colectivo en la vida cotidiana de los participantes, frente al individualismo que, según ellos, prevalece en Quebec. Este debate destaca la dimensión multisistémica de esta diferencia e ilustra cómo afecta a la experiencia cotidiana de las madres. Contribución: El estudio permite tener una mejor comprensión de la experiencia de establecimiento de las madres refugiadas en Quebec. Se proponen varias recomendaciones y vías de intervención para promover el apoyo a las familias refugiadas.