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[es] El presente estudio pretende enfocar el análisis en un aspecto que, hasta lo que se nos alcanza, no ha sido debidamente explorado por la crítica, a saber: la abundante descripción de objetos artísticos que se lleva a cabo mediante el conocido tópico clásico de la écfrasis. En particular, trataremos de mostrar la relación que se establece entre esta modalidad de la descripción y la estructura compositiva del libro IV, que es el único libro en el que aparecen las descripciones por écfrasis. El lugar central que ocupa este libro en la dispositio de la obra (macroestructura) queda reproducido, a modo de cajas chinas, en su composición misma (microestructura), cuyo centro está formado por el célebre "Canto de Orfeo", exclusivamente "ecfrástico", y que adquiere pues un papel doblemente central: del libro IV y de la obra entera.

[fr] Cette étude se focalise sur l'analyse d'un aspect qui n'a pas encore été exploré par la critique de façon exhaustive, à savoir : l'usage et les fonctions des nombreuses descriptions d'objets artistiques, qui adoptent la technique classique de l'ékfrasis et qui émaillent le livre IV du célèbre roman pastoral de Jorge de Montemayor. Nous essaierons de montrer dans le détail la relation qui s'établit entre cette modalité de la description avec la composition du livre IV, le seul où font leur apparition ces descriptions par ékfrasis. La place centrale qu'occupe ce livre dans la dispositio de l'œuvre (la macrostructure) se retrouve, à la manière de poupées russes, dans sa composition (microstructure) dont le centre présente le célèbre " Chant d'Orphée ", entièrement " ékfrastique ", qui assume donc un rôle doublement central : du livre IV et de l'œuvre tout entière.
[es] Los movimientos sociales (MS) son acciones colectivas reiteradas, de confrontación o desborde de las instituciones, con expresiones más o menos organizadas en torno a una reivindicación. Acciones sostenidas de reclamos y demandas, que no se identifican con las instituciones que los generan. La comunicación desde la perspectiva del sujeto se convierte en vehículo de las demandas. La comunicación popular fortalece la acción colectiva interna, mientras que, por otro lado, los medios masivos desarticulan la imagen de los sujetos enfatizando sus intereses al servicio de empresas, corporaciones y conglomerados. Algunas experiencias en el medio rural uruguayo, nos permiten reflexionar: ¿Es posible que los MS sean espacios educativos y constituyan sujetos pedagógicos? ¿Qué función cumple la comunicación popular al interior y al exterior de los MS? ¿Cómo abordar a los medios masivos que banalizan y distorsionan la lucha de los MS? El estudio de los MS ¿es una tarea académica o militante?

[fr] Les mouvements sociaux (MS) sont des actions collectives à répétition, de confrontation ou remise en question des institutions, à travers des expressions plus ou moins organisées en fonction d'une revendication. Des actions continues de protestation et d'exigences qui ne s'identifient pas aux institutions qui les génèrent. La communication du point de vue du sujet devient un vecteur de demandes. La communication populaire renforce l'action collective interne, tandis que les médias désarticulent l'image de sujets en présentant leurs intérêts comme étant au service des entreprises, corporations et conglomérats. Certaines expériences dans le milieu rural uruguayen nous permettent de formuler les interrogations suivantes : est-il possible que les MS constituent des espaces éducatifs pour la formation de sujets pédagogiques ? Quelle est la fonction de la communication populaire au sein et en dehors des MS ? Comment aborder les mass médias qui banalisent et déforment la lutte menée par les MS ? L'étude des MS répond-elle à une logique universitaire ou militante ?
[es] El presente estudio ergonómico se ha centrado en las operarias de una línea de producción en una industria alimentaria debido a la presencia de tareas repetitivas en ella. El objetivo del estudio es comprender los métodos de trabajo y la forma de organización del personal, analizando los movimientos repetitivos de las extremidades superiores, para plantear medidas que ayuden a una mejor distribución de la carga de trabajo, reduciendo el riesgo de lesiones musculoesqueléticas. En total, hay 6 operarios del género femenino que realizan tareas repetitivas. Se realizó un estudio de tiempos y movimientos y se aplicó el método OCRA (OCcupational Repetitive Actions). Se concluye que todas las tareas repetitivas se encuentran en Riesgo (índice OCRA > 3.5), siendo las principales causas: la posición de la persona en la línea, la frecuencia de acciones por minuto, la duración de exposición, la falta de recuperación, entre otros.

[fr] L'étude ergonomique s'est focalisée sur les travailleurs à la chaîne de production dans l'industrie alimentaire, qui effectuent des tâches répétitives. Cette étude a pour objectif de comprendre les méthodes de travail et le mode d'organisation des travailleurs, afin d'analyser les mouvements répétitifs du membre supérieur, pour proposer des mesures permettant une meilleure gestion de la charge de travail, et réduire le risque de troubles musculo-squelettiques. Au total, 6 travailleuses sont exposées à des mouvements répétitifs. Une étude de temps et de mouvement a été menée, et une analyse du travail répétitif avec la méthode OCRA. Les résultats montrent que toutes les tâches répétitives sont à risque (> 3,5). Parmi les causes: la position du travailleur sur la ligne, fréquence des actions techniques par minute, la durée d'exposition, le manque de récupération.
[es] El presente artículo permite seguir la evolución de una gran edificación descubierta en el castillo de Caen el año 2005. El edificio, construido inicialmente para servir de herrería a principios de la Guerra de los Cien Años, siguió las peripecias políticas de Normandía hasta ser transformado en caballeriza del Renacimiento por uno de los gobernantes del castillo, a principios del siglo XVI.

[fr] Cet article permet de suivre l'évolution d'un grand édifice, mis au jour au château de Caen en 2005. Construit d'abord pour servir de forge au début de la guerre de Cent Ans, le bâtiment a suivi les péripéties politiques de la Normandie, jusqu'à être converti en écurie de la Renaissance par un des gouverneurs du château au tout début du xvie siècle.
[es] Nuestra contribución plantea la cuestión de la formación profesional relacionada con el empleo en los tres países del Magreb. El problema de la formación profesional y la asistencia para el empleo parece preocupar todos los países del Magreb, lo que constituye un verdadero obstáculo para su desarrollo. La proliferación del desempleo afecta a todos los estratos sociales y principalmente, los graduados, lo que constituye una plaga cuyas causas principales se encuentran en la falta de correspondencia entre la realidad del momento y la futura visión sobre los programas de la formación y de las ayudas al empleo.Por tanto, la problemática de lo social, se encuentra transformada, porque la cuestión ya no es de saber si es la falta "más" o "menos del Estado", sino más bien qué tipo de Estado "diferente" iniciador y socio, en fase permanente con la rápida evolución del mundo ? Nuestro objetivo es analizarlos principales ejes de reformas lanzadas con el fin de identificar la configuración de los tres sistemas, el desafío consiste en la evaluación de su alcance y para identificar las modalidades de los cambios introducidos en la acción pública en materia de formación y de ayuda al empleo de los jóvenes. Para determinar el período 1994-2004, hemos postulado cierta estabilidad al tema de la comparación, de la que se observaron y diferencian tres parámetros : la intervención del Estado, el papel de los principales actores y el modelo del sistema de financiación.

[fr] Notre contribution pose la question de la formation professionnelle en lien avec l'emploi dans les trois pays maghrébins. Le problème de la formation professionnelle et de l'aide à l'emploi semblent préoccuper l'ensemble des pays du Maghreb, constituant ainsi un véritable handicap pour leur développement. La prolifération du chômage affecte toutes les couches sociales, et principalement les diplômés. C'est un véritable fléau dont les principales causes résident dans l'inadéquation entre la réalité du moment et la vision prospective en matière de programmes de formation, et des dispositifs d'aide à l'emploi. La problématique du social se trouve, dès lors, transformée car la question n'est plus de savoir s'il faut " plus " ou " moins d'État ", mais plutôt quel type d'État " différent " initiateur et partenaire, en phase permanente avec l'évolution rapide du monde ? Notre objectif est d'analyser les grands axes des réformes engagées afin de dégager la configuration des trois systèmes ; l'enjeu consistant à évaluer leur portée et à identifier les modalités des changements introduits dans l'action publique en matière de formation et d'aide à l'emploi des jeunes. En déterminant la période 1994-2004, nous avons postulé une certaine stabilité à l'objet de la comparaison, à partir duquel trois paramètres ont été observés et différenciés : l'intervention de l'État, le rôle des principaux acteurs, et le modèle de financement du système.
[es] En este trabajo damos a conocer una novela inédita escrita en castellano por el portugués João Franco Barreto en 1628. Se trata de una obra manuscrita que contaba con todas las licencias para ser impresa por Paulo Craasbeeck, pero que nunca llegó a imprimirse. El Soldado Quexoso muestra una visión muy interesante sobre los usos y costumbres de la corte tanto en Lisboa como en Madrid.

[fr] Nous portons ici à la connaissance des lecteurs un roman inédit écrit en castillan par le Portugais João Franco Barreto en 1628. Il s'agit d'une œuvre manuscrite qui avait obtenu toutes les autorisations pour être imprimée par Paulo Craasbeeck, mais qui ne l'a jamais été. El Soldado Quexoso offre une vision très intéressante des usages de la cour à Lisbonne et à Madrid.
[es] Debate televisivo que cierra la campaña presidencial francesa, el duelo entre los dos turnos opone dos candidatos que deben conservar, a la vez, su identidad discursiva de campaña y federar un máximo de electores. Basándose en un análisis textométrico de seis debates franceses (1974-2012), se analiza la evolución de los recursos temáticos y estratégicos y, más allá, el lugar que ocupan los proyectos políticos de largo plazo.

[fr] Débat télévisé qui vient clore la campagne présidentielle française, le duel de l'entre-deux-tours oppose deux candidats qui doivent à la fois conserver leur identité discursive de campagne et fédérer un maximum d'électeurs. À partir d'une analyse textométrique des six débats français (1974-2012), nous interrogeons l'évolution des thématiques et stratégies abordées et, au-delà, la place des projets politiques à long terme.
[es] Texto e imágenes en la formulación de la prueba en física de materiales El objetivo de este artículo es determinar las contribuciones respectivas del texto y de las imágenes en la formulación de la prueba en un artículo publicado en la revista Physical Review B en 2001. El artículo se enfoca inicialmente en las funciones que, de manera general, los físicos de materiales autores de dicha contribución podrían asignar respectivamente a la imagen y al texto, luego se enfoca en las relaciones que ellos establecen entre estos dos conjuntos de componentes los cuales estructuran cualquier publicación de ese tipo. Sobre esta base, se discute lo que es el centro de mi argumento, es decir, determinar en qué sentido la carga de la prueba en sí se distribuye entre la imagen y el texto en el contexto del artículo retenido. Esto lleva a plantear une hipótesis sobre el nivel de análisis pertinente cuando uno aspira a identificar los procedimientos argumentativos que producen la adhesión de los lectores. Este es un nivel intermedio entre el micro-análisis atento al de-enunciamiento de los enunciados y procesos de construcción de la factibilidad de los objetos del conocimiento y el análisis filosófico que se apoyo en la exigencia universal como el modelo hipotético-deductivo o de inferencia hacia la mejor explicación.

[fr] L'objectif de cette contribution est de déterminer les apports respectifs du texte et de l'image à la formulation de la preuve, au sein d'un article paru dans la revue Physical Review B en 2001. Je dégage dans un premier temps les fonctions qu'en règle générale, les physiciens des matériaux auteurs d'une telle contribution sont susceptibles d'assigner respectivement à l'image et au texte, puis les relations qu'ils instaurent entre ces deux ensembles de composants qui structurent toute publication de ce type. Sur cette base, j'aborde ce qui constitue la visée centrale de mon propos, à savoir déterminer en quel sens la charge de la preuve proprement dite se distribue entre image et texte dans le cadre de l'article retenu. Ceci me conduit notamment à formuler une hypothèse quant au niveau d'analyse véritablement pertinent lorsqu'on aspire à identifier les procédures argumentatives qui entraînent l'adhésion des lecteurs. Il s'agit d'un niveau intermédiaire entre la micro-analyse attentive à la désénonciation des énoncés et aux processus de construction de la facticité des objets de savoir, et l'analyse philosophique reposant sur des modèles à prétention universelle tels que le modèle hypothético-déductif ou celui de l'inférence à la meilleure explication.
[es] Este articulo intenta comprender las actividades de producción de conocimiento y práctica en la formación de nuevas alianzas pro ambientalistas entre los actores públicos y no públicos. Esto supone una visión innovadora de la práctica y el saber sin ser considerados como atributos de un actor o una institución, sino, por el contrario, como emergentes de un contexto y producto de la interacción entre actores en prácticas concretas. Esta perspectiva se revela a través del análisis de un proyecto de práctica urbana subvencionado por la asociación ambientalista Italia Nostra basada en Milan.

[fr] L'article vise à comprendre les activités de production de savoir et d'expertise dans la formation de nouvelles alliances pro-environnementales entre acteurs publics et non publics. Cela suppose une vision novatrice de l'expertise et du savoir non pas considérés comme les attributs d'un acteur ou d'une institution, mais au contraire postulés comme émergents du contexte et comme produit de l'interaction des acteurs autour des pratiques situées. Cette perspective est dévoilée à travers l'analyse d'un projet d'aménagement du territoire promu par l'association environnementale Italia Nostra à Milan.
[es] El presente trabajo propone una evaluación crítica de las fuentes aptas para el estudio del personal ligado a las casas señoriales de la Castilla de la Baja Edad Media. En este sentido, pretende revalorizarse el análisis de las redes de relación vinculadas a estas clientelas aristocráticas y de la sociabilidad doméstica como uno de los ejes sobre los que se sustentó el predominio ejercido por la cúspide de este grupo aristocrático en la sociedad castellana del final de la Edad Media. Para ello, se consideran las dificultades que plantea la carencia de documentación señorial seriada en Castilla con anterioridad a la segunda mitad del siglo xv, cuando estos registros comenzaron a ser incipientemente conservados. No obstante, se plantean alternativas metodológicas para el acercamiento, sobre todo cualitativo —pero también cuantitativo—, a estos entornos de casa y clientela señoriales a partir del manejo de fuentes heterogéneas (documentales y literarias) y no seriadas, fruto del estudio del entorno social del infante Fernando de Antequera, su esposa Leonor de Alburquerque y sus hijos, los "infantes de Aragón" (c. 1374-1435).

[fr] Cet article propose une évaluation critique des sources disponibles pour l'étude du personnel lié aux maisons seigneuriales de la Castille du bas Moyen Âge. Il entend revaloriser l'analyse d'une part des réseaux de relation liés à ces clientèles aristocratiques et d'autre part de la sociabilité domestique qui se révèle au sein de ces Maisons. C'est l'un des moyens grâce auquel l'élite de ce groupe aristocratique entretient sa domination sur la société castillane de la fin du Moyen Âge. Pour cela, on envisage les difficultés suscitées par le manque de documentation seigneuriale sérielle en Castille avant la seconde moitié du xve siècle, lorsque ces registres commencent à être conservés. Nonobstant, on propose des alternatives méthodologiques pour la connaissance, surtout qualitative — mais aussi quantitative —, de ces entourages domestiques et clientèles seigneuriaux. Pour cela, on emploie des sources hétérogènes (documentaires et littéraires) et non sérielles, fruit de notre expérience dans l'étude de l'entourage social de l'infant Ferdinand d'Antequera, de son épouse Éléonore d'Albuquerque et de leurs enfants, les " infants d'Aragon " (v. 1374-1435).
[es] Antes de hablar de lo que es una manera de escribir la investigación, el autor del artículo identifica qué tipo de investigación se va a plasmar por escrito. Dicho autor cuestiona la distinción considerada muchas veces como adquirida, es decir, la que existe entre la investigación y la enseñanza, que encubre vínculos importantes entre esas dos funciones. Un curso se desvirtúa cuando pierde su dimensión relativa al evento en el momento en que se transforma en texto y que su contenido queda fijo. Es la primera paradoja. La segunda se refiere al contenido. En su condición de flujo de signos, este contenido es demasiado dinámico para nuestros instrumentos analíticos convencionales. La tercera paradoja concierne al hecho de estar fijo: a pesar de todo, esto no impide que el curso-como-texto pueda retomar el evento. Es en ese momento que el potencial de la enseñanza-como-investigación se realiza plenamente. Estos análisis permiten considerar de nuevo las dos primeras paradojas antes de llegar a una tercera en la conclusión, en la que autor describe de qué manera un curso -como-texto, vuelve a convertirse en evento

[fr] Avant de parler d'une manière d'écrire la recherche autrement, l'auteur identifie la nature de la recherche à écrire. Il met en cause une distinction trop souvent tenue pour acquise, à savoir celle entre la recherche et l'enseignement et qui dissimule des liens importants entre ces deux tâches. Un cours se dénature en perdant sa qualité événementielle au moment où il est transformé en texte et que son contenu est fixé. C'est le premier paradoxe. Le deuxième se rapporte à ce contenu. En tant que flux de signes, ce contenu est trop dynamique pour nos outils analytiques conventionnels. Le troisième paradoxe porte sur cette fixité : malgré tout, elle n'empêche pas le cours-comme-texte de redevenir événement. C'est à ce moment que le potentiel de l'enseignement-comme-recherche se réalise pleinement. Ces analyses permettent de revisiter les deux premiers paradoxes avant d'en arriver au troisième dans la conclusion, où l'auteur décrit comment un cours-comme-texte redevient un événement
[es] Ponemos aquí de realce un aspecto de la formulación historiográfica del imperialismo hispánico leonés en el siglo XII: el uso de un doble léxico toponímico para denotar la territorialidad peninsular.

[fr] Nous attirons ici l'attention sur un aspect de la formulation historiographique de l'impérialisme hispanique léonais au XIIe siècle: l'usage d'un double lexique toponymique pour dénoter les territoires péninsulaires.
[es] La relación entre la migración y el desarrollo supone que los migrantes cualificados tienen el potencial parar aportar beneficios a los países en vías de desarrollo, de los cuales ellos son originarios. En el caso específico de la India, resulta de gran interés para el estudio el fenómeno de "ganancia de cerebros", debido a la importante presencia de profesionales indios cualificados en los países occidentales. En este artículo se analiza el rol de los factores individuales y estructurales que dan lugar al marcado interés que demuestran los migrantes cualificados de la India por el desarrollo de su país de origen. También se examina el grado en que los repatriados se perciben a sí mismos como agentes de desarrollo a nivel colectivo e interpersonal. Los autores utilizan el modelo de regresión logística con datos primarios recogidos en una encuesta sobre indios cualificados en Europa y repatriados en la India. Sus resultados concluyen que tanto la familiaridad con la situación actual de la sociedad india como la pertenencia a una clase social desfavorecidason los motores que mueven el interés de los migrantes cualificados por el desarrollo de su país de origen. Desventajas en cuanto a la identidad también acaba afectando el reconocimiento propio del rol de los repatriados como agentes de desarrollo y cambio. Otros factores que afectan su función de agentes de cambio son la pertenencia a organizaciones culturales, religiosas o políticas, el campo profesional y el nivel educativo.

[fr] Le lien établi entre migration et développement présuppose que les migrants qualifiés ont les atouts nécessaires pour générer des avantages dans leur pays d'origine en développement. En Inde notamment, cet afflux des cerveaux (brain gain) est particulièrement intéressant à étudier en raison de la présence importante de professionnels indiens qualifiés dans les pays occidentaux. Cet article examine le rôle, sur les plans individuel et structurel, des facteurs qui influent sur l'intérêt des migrants indiens qualifiés pour le développement de leur pays d'origine. Il analyse également dans quelle mesure les migrants de retour au pays se considèrent eux-mêmes comme des agents de développement, au niveau collectif comme au niveau interpersonnel. Appliquant un modèle de régression logistique à une étude fondée sur des données primaires portant sur des migrants indiens qualifiés en Europe et des migrants retournés en Inde, les auteurs constatent que l'intérêt des migrants qualifiés pour le développement de leur pays d'origine repose à la fois sur leur connaissance de la situation actuelle de l'Inde et sur leur appartenance d'origine, notamment de groupes sociaux défavorisés. Cette appartenance des migrants influe également sur leur propre reconnaissance de leur rôle d'agents de développement et de changement. D'autres facteurs, tels que la participation à une organisation culturelle, religieuse ou politique, le secteur professionnel et le niveau d'éducation, ont aussi une incidence sur ce rôle.
[es] El tema desarrollado en este artículo es que el miedo es una emoción social y una construcción social de significados. Se parte de la hipótesis de que el miedo es una emoción forjada en las relaciones sociales. Este artículo tiene como objetivo comprender la base de la construcción social del miedo en la imaginación del hombre común, como un juego de mantenimiento, conformación y transformación de ensayos sociales e individuales, redes de conflicto, que informan y formulan culturas emocionales y procesos morales. El artículo analiza las relaciones entre individuos o grupos, percibidos como entrelazados en la presencia directa o indirecta del miedo.

[fr] Le problème développé dans cet article est que la peur est une émotion sociale et une construction sociale de significations. Cela part de l'hypothèse que la peur est une émotion forgée dans les relations sociales. Cet article a pour objectif de comprendre les fondements de la construction sociale de la peur dans l'imagination de l'homme commun, en tant que jeu de maintien, de conformation et de transformation d'essais sociaux et individuels, de réseaux de conflits, qui informent et formulent des cultures émotionnelles et des processus moraux. Le document analyse les relations entre des individus ou des groupes, perçus comme liés dans la présence directe ou indirecte de la peur.