BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article begins with the biographical focus that the Investigation Group about Education and Work (IGEW) applies to the studies on transition from school to work. On the grounding of biographical focus, it exists the analysis about itineraries and trajectories and the consideration of diversity and inequality, as well as the effects on the processes of acquisition and insertion in social class. Theoretical and methodological focus of trajectories has been implemented by IGEW-UB in numerous empiric investigations, although the contribution of this article has its more direct referent in the methodological proposal in a survey applied to Catalonia youth. Focus on people's itineraries and trajectories allows to advance in a double sense: to establish nexus between the empirical perspective and a more qualitative one; and, in second place, to establish nexus between social science and social politics. We understand that this outlook supposes impulse and novelty in the field of youth's sociology, education and work.

[es] El artículo parte del enfoque biográfico que aplica el Grupo de Investigación sobre Educación y Trabajo (GRET) a los estudios sobre transición de la escuela al trabajo. En la base del enfoque biográfico está el análisis acerca de los itinerarios y trayectorias, y la consideración de la diversidad y desigualdad de los mismos, así como los efectos sobre los procesos de adquisición y enclasamiento. El enfoque teórico y metodológico de las trayectorias ha sido implementado por el grupo de investigación GRET-UAB en numerosas investigaciones empíricas, aunque la aportación del artículo tiene su referente más directo en la propuesta metodológica presente en la encuesta realizada a los jóvenes en Cataluña mediante un cuestionario de corte longitudinal retrospectivo. El enfoque de los itinerarios y trayectorias de las personas permite avanzar en un doble sentido: establecer, en primer lugar, nexos entre la perspectiva más empírica y la perspectiva más cualitativa, y, en segundo lugar, establecer nexos entre ciencia social y política social. Entendemos que esta perspectiva supone impulso y novedad en el campo de la sociología de la juventud, de la educación y del trabajo.
[en] Map level classification of a videogame using an Artificial Inteligence (AI). In this case, the AI used is a genetic algorithm. It is described the theory of genetic algorithms, and the steps taken to adapt it to the videogame prepared. Furthermore, the characteristics of this videogame are described and the results obtained from the genetic algorithm. The genetic algorithm is used to solve each map and as a metric for its difficulty.

[es] Clasificación por niveles de mapas de un videojuego utilizando una estrategia de Inteligencia Artificial (IA). En este caso la estrategia utilizada es un algoritmo genético. Se describe la teoría de un algoritmo genético, y cómo se debe adaptar para resolver el videojuego propuesto. Además, se describen las características del juego y los resultados obtenidos con el algoritmo genético. Se utiliza el algoritmo genético para resolver el mapa como determinante del nivel de dificultad.
[en] This thesis describes a comprehensive and up to date vision of airport externality and analyses quantification and correction as applied in the European Union. First of all, the externalities of noise and emissions are identified and explained through their sources and negative effects, then quantification methods and correction measures. Finally, the correspondence between monetary valuation and correction policy is explored through a case study on noise in Amsterdam Airport Schiphol.

[es] Este trabajo describe una visión completa y actualizada de las externalidades de los aeropuertos y analiza su corrección y cuantificación tal y como se aplican en la Unión Europea. En primer lugar, las externalidades del ruido y las emisiones se identifican y se explican a través de sus fuentes y efectos negativos, después los métodos de cuantificación y medidas de corrección. Finalmente, la correspondencia entre valuación monetaria y política de corrección se explora mediante un case study sobre el ruido en el Aeropuerto de Amsterdam-Schiphol.
[en] This paper aims to offer a general view of the studies devoted in Argentina and Chile to the literary genre called Natural History. With the emerging awareness of nationhood, a number of American and European authors, prompted by a desire for commercial expansion and scientific knowledge, began to describe the wildlife of the American territories. In undertaking this task they made use of classical literature, specially Pliny's Naturalis Historia. One of the most influential authors in this reworking of classical methods and figures was Abbot Molina, whose work Compendio de la Historia Geográfica, Natural y Civil del Reyno de Chile is closely modelled on Pliny's style.

[es] Este artículo pretende ofrecer una visión general de los estudios dedicados en Argentina y Chile al género literario llamado "historia natural". Con el auge de la conciencia nacional, algunos autores americanos y europeos, impulsados por un deseo de expansión comercial y conocimiento científico, empezaron a describir la fauna de los territorios americanos. En ese empeño, recurrieron a la literatura clásica y, sobre todo, a la Naturalis historia de Plinio. Uno de los autores más influyentes en esta reformulación de métodos y figuras clásicas fue el abate Molina, cuyo Compendio de la Historia Geográfica, Natural y Civil del Reyno de Chile sigue de cerca el modelo estilístico de Plinio.
[en] This paper offers a perspective on the origins and evolution of the concept of Olympic cultural program. The two initial sections present a review of the historical background of the cultural program, from the initial conception by Pierre de Coubertin up to the last implementations on occasion of the Barcelona'92, Atlanta'96 and Sydney'2000 Games. The historical review is complemented by a brief revision of the current challenges and prospects that the program, now denominated "Cultural Olympiad" or "Olympic Arts Festivals", holds within the Olympic Movement.

[es] Este artículo ofrece una perspectiva sobre los orígenes y la evolución del concepto de programa cultural Olímpico. Las dos secciones iniciales presentan un breve repaso histórico de este programa cultural, desde su concepción inicial por parte del Barón Pierre de Coubertin hasta sus últimas representaciones en ocasión de los Juegos Olímpicos de Barcelona'92, Atlanta'96 y Sydney 2000. La última sección del artículo ofrece un análisis general de los desafíos y posibilidades actuales que este tipo de programas, ahora denominados "Olimpiada Cultural" o "Festivales Olímpicos de las Artes", tienen dentro del Movimiento Olímpico.
[en] A Rapid Protocol is presented for Evaluation of the Ecological Status of Andean Rivers (CERA) localized over 2000 m.a.s.l. from the Northern Andes (Venezuela) through the Altiplano in the Central Andes (Bolivia). This protocol was used in 45 sampling sites in the Guayllabamba River Basin in Ecuador and in 42 sampling sites in the Cañete River Basin in Peru. Previously, and in order to test if the sampling stations may or not be considered reference stations, we constructed a method that assesses 24 basin attributes, hydrology, reach and riverbed and that fluctuates from 24 to 120 points; sites with values higher than 100 were considered as potential reference sites. Besides the benthic macroinvertebrats' evaluation, the river habitat and riparian vegetation were also evaluated through of the application of the indices ABI (Ríos et al., submitted), IHF (Pardo et al., 2002) and QBR-And, respectively. The convenience of the initial allocation of the reference sites was evaluated as well. These indices have been properly adapted to the conditions and characteristics of the high Andes rivers. The results obtained for both basins were compared and discussed. Through the use of the CERA protocol, the particular perturbation gradients and the natural variability of the reference sites in both countries were recognized.

[es] Se presenta un protocolo rápido de evaluación de la Calidad Ecológica de Ríos Andinos (CERA), situados sobre los 2000 m.s.n.m, desde los Andes del Norte (Venezuela) hasta el Altiplano de los Andes Centrales (Bolivia). Este protocolo ha sido aplicado en 45 estaciones de muestreo en la cuenca del río Guayllabamba en Ecuador y en 42 estaciones de muestreo en la cuenca del río Cañete en Perú. Previamente, para probar si las estaciones de muestreo pueden o no ser estaciones de referencia construimos un método que valora 24 atributos de cuenca, hidrología, tramo y lecho y que fluctúa de 24 a 120 puntos; valores superiores a 100 fueron considerados como sitios potencialmente de referencia. Además del estudio de los macroinvertebrados bentónicos, se evaluó el habitat fluvial y la comunidad vegetal de ribera a través de la aplicación de los índices ABI (Ríos et al., sometido), IHF (Pardo et al., 2002) y QBR-And respectivamente; así como la conveniencia de la asignación inicial de las estaciones de referencia. Estos índices han sido adecuadamente adaptados a las condiciones y características propias de los ríos altoandinos. Los resultados obtenidos fueron comparados y discutidos entre ambas cuencas. Mediante la aplicación del protocolo CERA se han reconocido los respectivos gradientes de perturbación y la variabilidad natural de las estaciones de referencia en ambos países.
[en] State of the question of the theme of the free time in Argentina between 1922 and 1955 and its relation with the industrial transformations of the country, the life of the working class and the interests of the bourgeoisie.

[es] Estado de la cuestión del tema del tiempo libre en Argentina entre los años 1922 y 1955 y su relacion con las transformaciones industriales del pais, la vida de la clase obrera y los intereses de la burguesía.
[en] After more than three decades of the Constitution of 1978 we already have enough perspective to analyze the effectiveness of a State model that, for some, is of a near federal nature and for others, it is simply decentralized. On the other hand, Spain remains fully open to discussions on Spain. Whatever the merits of each opinion, the fact is that our old problem consumes a large part of collective energies, largely determines the political agenda, generates considerable social tensions and casts shadows of uncertainty about the future. This paper takes on both issues. After offering a brief summary of the construction process of the current territorial organization of the Autonomous State, the paper discusses the strengths and deficits of regional governance through some specific examples. It suggests a possible reform agenda related to a more effective and efficient function ing of the state. T.he second part attempts to develop the idea that, beyond the level of efficiency can be achieved by improving multilevel coordination and cooperation, Spain is a multinational state. This reality constitutes an important source of tension between the various existing nationalisms and remains one of the most important challenges for our collective future.

[es] Se han cumplido más de tres décadas de vigencia de la Constitución de 1978 y ya se dispone de perspectiva suficiente para analizar el grado de eficacia de un modelo de Estado compuesto que, para algunos, es casi federal y, para otros, sencillamente muy descentralizado. De otra parte, en España sigue plenamente abierto el debate sobre España. Sea cual sea la opinión que merezca, lo cierto es que nuestro antiguo problema consume una gran parte de energías colectivas, condiciona ampliamente la agenda política, genera notables tensiones sociales y proyecta sombras de incertidumbre respecto del futuro. En este trabajo, se hace un balance de ambas cuestiones. Después de ofrecer un breve resumen del proceso de construcción de la actual organización territorial del Estado autonómico, se analizan los aspectos positivos y los déficit de gobernanza territorial a partir de algunos ejemplos concretos. Se sugiere una posible agenda de reformas relacionada con el funcionamiento más eficaz y eficiente del Estado. La segunda parte se dedica a desarrollar la idea de que, más allá del grado de eficacia que pueda alcanzarse, mejorando los niveles de coordinación y cooperación multinivel, España es un Estado plurinacional, y esta cuestión relevante, motivo de tensión entre los distintos nacionalismos existentes, sigue siendo uno de los retos colectivos de futuro más importantes.
[en] The collaborative game of Prisoner's Base (also called Prisoner's Bars) has formed part of the cultural repository of Western civilisation from very remote times. Nevertheless, the anthropological, sociological and educational roots of this game have been only very slightly researched. Starting with a cultural assessment of its origins, we attempt to ascertain exactly why this physical-recreational game has remained practically unaltered over the centuries. The study adopts an approach that covers historical-genealogical and interdisciplinary phenomenological aspects (the latter concerning anthropology, sociology and education), supported by a broad-ranging documentary review of primary sources. The results lead us to sustain that, within the internal logic of Prisoner's Base, there are the underlying socialising codes of contemporary education, through which its lasting presence guarantees the theory of the "process of civilisation" in the West. This interpretation also contributes to valuing its phenomenological comprehension within the history of physical games and the role that these play in society

[es] Desde muy antiguo el juego motor del marro ha permanecido en el depósito cultural de la civilización occidental. Sin embargo, las raíces antropológicas, sociológicas y pedagógicas de este juego han sido escasamente investigadas. A partir de la indagación cultural de sus orígenes nos adentramos en averiguar el por qué esta práctica físico-recreativa ha permanecido durante tantos siglos prácticamente inalterada. El estudio parte de un enfoque histórico-genealógico y fenomenológico interdisciplinar (antropología, sociología y pedagogía) sustentado por una variada revisión documental de fuentes primarias. Los resultados nos llevan a sostener que en la lógica interna del juego del marro subyacen los códigos socializantes de la pedagogía contemporánea, por lo que su duradera presencia viene a garantizar la teoría del "proceso de civilización" de Occidente. Esta interpretación contribuye también a valorar una comprensión fenomenológica en la historia de los juegos corporales y el rol que desempeñan en la sociedad
[en] As the Catalan press shows, religion did not usually occupy a primary or predominant role in the relaciones de sucesos (single event news pamphlets). Nevertheless the relaciones were a key element in what is sometimes referred to as 'civic religion': recurrent public religious manifestations (processions, the installation of relics, Te Deums, etc.), backed or blessed by the civic authorities, whose more or less explicit purpose was to reinforce social cohesion and local political consensus. Thus the relaciones were not only a means to record this type of event but actually formed part of the events, at least a posteriori, transforming the events into structured narratives that would have significance for posterity. Thus they amounted to a kind of propaganda that was as political as it was religious, although it was not always to prove to be as effective as is sometimes thought.

[es] La religión ocupaba un lugar más bien secundario en las relaciones de sucesos, tal como se puede comprobar en el caso de la prensa catalana. Sin embargo, las relaciones de sucesos eran una pieza esencial de la denominada por algunos religión cívica, a saber: una serie recurrente de manifestaciones religiosas de carácter público (procesiones, translaciones de reliquias, te deums, etc.) auspiciadas o bendecidas por las autoridades urbanas y cuya finalidad más o menos confesa era la de reforzar tanto la cohesión social como el consenso político local. Las relaciones de sucesos, pues, no eran únicamente una forma de dejar constancia de los eventos de este género, sino que formaban parte del mismo, siquiera fuera a posteriori, cuando el acontecimiento se transformaba en una narración articulada y llena de sentido para la posteridad. Por ello, constituían asimismo un género de propaganda tanto religiosa como política; aunque no siempre tan eficaz como a veces se presupone.
[en] The goal of this project is to design and implement a set of parametric Standard cells, aimed to the emerging technologic area of printed electronics. The use of parametric defined Standard cells in the context of a Technology with a low level of maturity has to allow future changes of design rules for PMOS design style.

[es] El objetivo de este Trabajo es el diseño y la implementación de un conjunto de celdas definidas de manera paramétrica, y orientadas al ámbito tecnológico emergente de la electrónica impresa. El uso de celdas paramétricas en este entorno tecnológico poco maduro, tiene que permitir que los diseños sean capaces de adaptarse a los cambios de reglas de diseño de les tecnologías en este caso para estilos de diseño PMOS.
[en] As an advance to his forthcoming critical edition of the Latin translation of the Koran by Germain of Silesia, the author presents relevant data both on the translator and on his work. Besides, he includes an analysis of the translation's Praefatio, which provides interesting information on the reasons of the translation, as well as on its purpose and style. The paper concludes with the edition of the Praefatio itself.

[es] Como anticipo de la edición crítica de la traducción al latín del Corán, realizada por Domingo Germán de Silesia, se presentan algunos datos importantes sobre el autor y la obra, con un comentario a la misma, que contiene interesantes datos sobre los motivos que indujeron a su composición, así como su intención y estilo. Termina el trabajo con la edición de la mencionada Praefatio.
[en] Full automation of pharmaceutical laboratories will soon be a reality. While these labs are not ready, simulators are used to test their operation. This project aims to check if the simulators work properly. To do this, the logs, traces and messages that they generate are used and centralized in a database. This data is processed in order to generate more information from the available information. This way the program can detect which components are not working properly. The project also offers other features such as sample tracking or simulation metrics. These data allow the user to determine if the laboratory is well sized. The project is served in a web application to facilitate access to all users.

[es] La automatización total de laboratorios farmacéuticos pronto será una realidad. Mientras estos laboratorios no están listos, se utilizan simuladores para probar su funcionamiento. Este proyecto tiene como objetivo comprobar si los simuladores funcionan correctamente. Para ello se utilizan los logs, los rastros y mensajes que estos generan y se centralizan en una base de datos. Estos datos se tratan para poder generar más información a partir de la información disponible. De esta forma se puede detectar qué componente no funciona correctamente. El proyecto también ofrece otras funcionalidades como el seguimiento de muestras o métricas de las simulaciones. Estos datos permiten al usuario determinar si el laboratorio está bien dimensionado. El proyecto se sirve en una aplicación web para facilitar el acceso a todos los usuarios.
[en] In this paper we study three lexical units with syntactic behaviours that may correspond to different classes of particles; namely, prepositions, conjunctions and adverbs. We will refer to each of these behaviours, which allow us to assign them to one or another grammatical category, as values. Through the study of these units, we intend to examine the grammatical properties of the three classes of particles mentioned and to show which of them they have in common and which of them make them different. In the case of each of the particles analysed, we try to determine what their different values have in common and how they differ. We also introduce the concept of grammaticalisation and show how this phenomenon has conditioned the current values of the particles studied.

[es] En este trabajo estudiamos tres unidades léxicas con comportamientos sintácticos que pueden corresponder a varias clases de partículas; concretamente, preposiciones, conjunciones y adverbios. A cada uno de esos comportamientos que nos permiten adscribirlas a una u otra categoría gramatical, nos referiremos como valores. Mediante el estudio de estas unidades, nos proponemos revisar las propiedades gramaticales de las tres clases de partículas mencionadas y evidenciar cuáles de ellas las relacionan y cuáles las hacen diferentes. En el caso de cada una de las partículas analizadas, tratamos de determinar qué tienen en común sus diferentes valores y en qué se diferencian. Asimismo, se introduce el concepto de gramaticalización y se muestra cómo este fenómeno ha condicionado los valores actuales de las partículas estudiadas.
[en] The experience is carried out in the subject "Play and Movement in Early Childhood Education", of Early Childhood Education Degree at Autonomous University of Barcelona. In this good practice, 7 groups of students have to specialize in a specific typology of body play. Each group must design and implement a specific game scenario with their colleagues from the Faculty. Subsequently, these body plays are implemented to participants from 2 different environments: 1 group of 4-year-old children and 1 group of students from Early Childhood Higher Education. These participants visit our Faculty's gym to play on different days. In conclusion, the different agents perceive as a positive and reflective experience, where the formative and shared assessment process is a key pillar for the student to acquire prominence in their own learning process.

[es] La experiencia se realiza en la asignatura de "Juego y Movimiento en Educación Infantil", del Grado en Educación Infantil de la Universitat Autònoma de Barcelona. En esta buena práctica, se crean 7 grupos de estudiantes y cada uno de ellos se especializa en una tipología de juego corporal. Cada grupo debe diseñar y llevar a la práctica un escenario de juego específico con sus compañeros de la Facultad. Posteriormente, se implementan estos juegos corporales a participantes de 2 contextos distintos: 1 clase de niños de 4 años y 1 grupo de estudiantes del Grado Superior en Educación Infantil. Estos participantes vienen al gimnasio de nuestra Facultad a jugar en días distintos. En conclusión, se percibe una experiencia positiva y reflexiva por los distintos agentes, donde el proceso de evaluación formativa y compartida es un pilar clave para que el estudiante adquiera protagonismo en su propio proceso de aprendizaje.