BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: This paper analyzes the child-care community practices developed by the soup kitchens located in marginalized neighborhoods of the Greater Buenos Aires Area (Argentine) during 2003-2010, in order to understand the reconfiguring processes undergone by the child-care field in vulnerable sectors. Materials and methods: The research combined qualitative and quantitative strategies of data collection and analysis (mixed methods). Through the combination of differents strategies information was gathered from 220 organizations in different neighborhoods of the Greater Buenos Aires Area. Results: These institutions emerged as territorial organizations from the hyperinflationary crisis that took place in Argentina between 1988 and 1990 and they spread over the following decades as a result of the intensification of the processes of poverty and social exclusion. Although initially these organizations focused on food provision, in the current context they incorporate various actions related to child-care community practices. Discussion: Although the soup kitchens were conceived initially as transitory actions, they were consolidated as territorial organizations because of the support received by public policies. These organizations were positioned as agents in the childcare field, tackling (though not always in a satisfactory way) the problems that affect the children and teenagers that they attend. These newly developed actions contributed to re-define their institutional profile.

[es] Introducción: El presente trabajo se propone analizar las prácticas comunitarias de cuidado infantil desarrolladas por los comedores populares de los barrios marginados del Área Metropolitana de Buenos Aires (Argentina) durante el período 2003-2010, con el fin de comprender los procesos de configuración del campo del cuidado infantil en los sectores populares. Materiales y métodos: La investigación realizada combinó estrategias cualitativas y cuantitativas de recolección y análisis de datos (métodos mixtos). A partir de la aplicación de las mismas pudo relevarse información acerca de 220 comedores comunitarios de distintos barrios. Resultados: Los comedores comunitarios emergieron como organizaciones territoriales a partir de la crisis hiperinflacionaria que tuvo lugar en la Argentina entre 1988 y 1990 y se masificaron durante las décadas siguientes como consecuencia de la agudización de los procesos de empobrecimiento. Si bien en un origen se centraron en la provisión de alimentos, se observa que los mismos desarrollan en el contexto actual distintas acciones que tienden al cuidado de los niños/as a través de estrategias comunitarias. Discusión: Si bien los comedores fueron concebidos en sus inicios como acciones transitorias, los mismos lograron consolidarse territorialmente a partir de los apoyos recibidos del Estado. Estas organizaciones se posicionaron como agentes en el campo del cuidado infantil, abordando (aunque no siempre de manera satisfactoria) las problemáticas que presentaban los niños/as y adolescentes que asistían a las mismas. Estas nuevas acciones favorecieron a que los comedores redefinieran su perfil institucional.
[en] Information is a key issue in care relationships. It might be said that it is essential for caregivers , who need to share the information obtained from interaction with patients with the professionals they work with. Basically it is information that the patients provide because they trust caregivers, and they give it in the confidence that it will be used to achieve the specific purpose of our professional intervention. Therefore, confidentiality can be considered to be the core value that guides this professional-patient relationship. Furthermore, confidentiality necessarily goes hand-in-hand with people's privacy and primarily involves respect for the patient. It also appeals directly to professional responsibility, and it is precisely in daily interaction among professionals where ethical dilemmas arise. This article analyses an ethical dilemma by means of the method of resolution of cases used in Ethics Committees. Its aim is pedagogical and wants to contribute to reflection about the practice of Social Work .

[es] La información es una cuestión clave en las relaciones asistenciales. Podemos afirmar que resulta imprescindible para el desarrollo de nuestras profesiones. La información que obtenemos de la interacción con los pacientes debemos compartirla con los profesionales con los que trabajamos. Básicamente, esa información procede de la concesión que nos hacen las personas con las que tratamos, y se nos otorga en la confianza de que será utilizada para conseguir el fin concreto que la intervención profesional se propone. Entendemos, por lo tanto, que el valor nuclear que orienta esa relación profesional-paciente está en su carácter confidencial. Así mismo, la confidencialidad camina unida necesariamente a la intimidad de las personas, e implica fundamentalmente una cuestión de respecto por el paciente. También apela directamente a nuestra responsabilidad profesional. Y es en el ejercicio y en el marco de interacción cotidiana con otros profesionales donde surgen los dilemas éticos. Este artículo analiza un dilema ético mediante el método de resolución de casos utilizado en Comités de Ética. Su objetivo es pedagógico y quiere contribuir a la reflexión en la práctica del trabajo social.
[en] The conquest of America meant the beginning of the historical period known as modernity, social and racial hierarchies. New gender identities were generated: an alleged European hegemonic masculinity faced with inferiorized indigenous and Afro-descendant masculinities. In addition to conforming a social hierarchy based on the figure of the conqueror.

[es] La conquista de América significó el inicio del periodo histórico conocido como modernidad, generando jerarquías sociales y raciales. Se generaron nuevas identidades de género: una pretendida masculinidad hegemónica europea enfrentada a masculinidades inferiorizadas indígenas y afrodescendientes. Además de conformarse una jerarquía social basada en la figura del conquistador.
[en] Period prior to 2007 downturn was characterized by growing weight of financial capital and a de-regulation process in the financial activity. When economies faced collapse, governments applied for Keynesian measures to save capitalism from its own craziness. It seemed that a new equilibrium was arising between the Market and the States, paving the way to a more sustainable growth. However, this sort of Public support, has ended in a material rise in Public Deficit. Paradoxically, Europe rather than the US has approached this issue by applying restrictive expense rules, reducing national sovereignty. This economic federalism that is being imposed, is not resulting into a real progression in the terms of economic governance. Rather, it moves eurozone away from democracy and European Economic Government.

[es] El período anterior a la crisis de 2007 se ha caracterizado por el peso creciente adquirido por el capital financiero y por la relajación de las normas de regulación en torno al sector financiero. Tras el estallido de la crisis, los gobiernos han tenido que acudir a medidas de inspiración keynesiana para salvar al capitalismo de sus propios excesos. Parecía que se abría un nuevo equilibrio de fuerzas a nivel mundial entre Mercado y Estado, que permitiría un crecimiento más equilibrado. Pero, al final, la crisis financiera ha inducido un desbordamiento del déficit y de las deudas públicas. Europa, más que Estados Unidos, se ha decantado por una política económica basada en unas reglas restrictivas que recortan la discrecionalidad del Estado. El semblante de federalismo económico que se va imponiendo no supone una progresión real en materia de gobernanza económica sino que aleja cada vez más a la eurozona de la democracia y del gobierno económico europeo.
[en] Professional football is a results-oriented sport where competitiveness is a requirement for every single player who wants to excel at the highest level of competition. In this research, a competitive profile was established for the members of an U-18 team that belongs to a Spanish professional football club structure by means of the competitiveness-10 questionnaire. A competitiveness-results relationship was checked in a four-month competition timeframe in the area of training skills that were capable of being designed, or not, under the umbrella of a competitive structure, and during the league matches. Furthermore, it was observed that football players, who gave the best results during training sessions, were allowed to play more minutes in league matches, without the trainer being aware of the research results beforehand. This conclusion validates the relationship between competitiveness and high performance, improving the training process in this way.

[es] El fútbol profesional es un deporte donde priman los resultados y donde la competitividad es un valor que se exige a los jugadores que quieren jugar a un máximo nivel. En esta investigación se estableció el perfil competitivo de los jugadores de un equipo juvenil perteneciente a la estructura de un Club de Fútbol profesional español mediante el cuestionario Competitividad-10 y durante cuatro meses del periodo competitivo se comprobó su relación con los resultados de los jugadores en las tareas de entrenamiento, susceptibles de ser diseñadas con estructura competitiva, y en la competición liguera. Además, se observó que, sin que el entrenador conociera estos datos, los jugadores con mejores resultados en los entrenamientos disfrutaban de más minutos en los partidos de liga constatando la relación entre la competitividad y el rendimiento deportivo, mejorando de esta forma el proceso formativo.
[en] This article was made possible by the R&D&i project entitled "Competence in audiovisual communication in a digital environment" (I+D: EDU 2010-21395-C03) funded by the Ministry of Science and Technology, Government of Spain. Here we analyze the pretest that evaluates media competence in citizens aged 60 and over, from La Rioja and Huelva. The results obtained were taken into account for the survey process that is currently being conducted in 10 Spanish provinces with a sample of 615 people over 60 years. This article will look at the current status regarding media literacy of people over 60.

[es] Este artículo ha sido realizado gracias al proyecto I+D+ititulado "La competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital" (I+D: EDU 2010-21395-C03) financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología del Gobierno de España. En ella analizamos el pretest que evaluaba la competencia mediática de personas mayores de 60 años de La Rioja y de Huelva. Los resultados arrojados fueron tenidos en cuenta para el proceso de encuestación que se está realizando actualmente en 10 provincias españolas con una muestra de 615 personas mayores de 60 años. En este artículo estudiaremos el estado de la cuestión en torno a las competencias mediáticas de las personas mayores de 60 años.
[en] In the central Iberian Chain (E. Spain) the regional, tectonoeustatic events seem to have determined the development and distribution of facies. The lowstand deposits correspond to a thin, condensed level of Fe-oolitic limestone, developped during the Lower Oxfordian. The transgressive systems 'tract corresponds to the deposition of the Middle Oxfordian sponge-limestone facies (up to Schilli Subzone). The highstand systems tract corresponds to a prograding invasion of terrigenous sediments on the platform from the western, emerged massifs, between Bifurcatus and Iowermost Planula Zones

[es] En la Cordillera Ibérica central (este de España), los eventos regionales tectono-eustáticos parecen determinar el desarrollo y distribución de las facies. Los depósitos más bajos corresponden a un nivel delgado y condensado de caliza Fe-oolítica, desarrollado durante el Bajo Oxfordiense. El tramo de sistema transgresivo corresponde a la deposición de facies de calizas esponjosas del medio Oxfordiense (hasta la Subzona Schilli). El tramo de sistemas más alto corresponde a la progradación invasiva de sedimentos terrígenos en la plataforma desde los macizos emergidos del oeste, entre Bifurcatus y las zonas más bajas de Plánula.
[en] This study stems from another research about the evolution of digital skills in the Spanish business sector, "Curricula in IS/IT in Spanish companies: Longitudinal study (2001- 2011)" (Infante, Infante, Martínez y García, 2015). Therefore, it is intended to place the development of these abilities, digital skills in big Spanish companies, in a comparative frame to the Spanish business sector in general, defining the importance of them and their evolution. In addition, these skills were framed in the operation of these companies through the tools used and their functions within them, in order that future workers are trained in the skills demanded by these companies. The research has been conducted through a survey to 190 companies, with a clear conclusion: the extent of the knowledge in digital skills more important for future workers in big companies that for workers in Spanish companies in general.

[es] Este estudio surge a partir de otra investigación realizada sobre la evolución de las competencias digitales en el sector empresarial español, "Currícula en SI/TI en las empresas españolas: Estudio longitudinal (2001-2011)" (Infante, Infante, Martínez y García, 2015). Por tal motivo, se pretende situar la evolución de dichas competencias, habilidades digitales en las grandes empresas españolas, en un marco comparativo para cotejarlas con las del sector empresarial español en general, definiendo la importancia de estas habilidades y su evolución. Además, se busca encuadrarlas en el funcionamiento de estas empresas a través de las herramientas utilizadas y sus funciones dentro estas, con el fin de que los futuros trabajadores estén formados en las habilidades demandadas por dichas empresas. La investigación fue realizada a través de encuesta a 190 empresas, con una clara conclusión: el grado de conocimientos en competencias digitales es mayor para los futuros trabajadores de las grandes empresas que para los trabajadores de las empresas españolas en general.
[en] Physical Education (PE) teachers can positively influence students' overall development through their teaching activities, achieving a more physically active youth society that adopts healthy lifestyle habits and has a more supportive attitude towards their peers, teachers and families. This study aims to develop a didactic proposal in PE for Ultimate Frisbee through the Sports Education Model (SEM). The intervention is designed for 80 students in the 5th year of Primary Education, aged 10 and 11 years, who belong to four schools in Cáceres. For this purpose, a learning situation has been designed comprising a total of 9 classes, which will be carried out by the timetable of the SEM. In addition, given the characteristics of the pedagogical model, students will be given sufficient autonomy to be the protagonists of their learning. With this didactic proposal, it is expected that students will increase their motivation levels, participate actively during PE classes, become involved both behaviorally and emotionally and improve their perception of the subject and the practice of physical activity (PA) in their free time

[es] El profesorado de Educación Física (EF) puede influir a través de la acción docente de manera positiva en el desarrollo integral del alumnado, consiguiendo una sociedad juvenil más activa físicamente, que adopte hábitos saludables de vida y tenga una postura más solidaria con sus iguales, profesorado y familias. El objetivo de este estudio es elaborar una propuesta didáctica en EF del Ultimate Frisbee a través del Modelo de Educación Deportiva (MED). La intervención está diseñada para 80 estudiantes de 5° año de Educación Primaria, cuyas edades comprenden los 10 y 11 años, pertenecientes a cuatro escuelas de la ciudad de Cáceres. Para ello, se ha diseñado una situación de aprendizaje que comprende un total de 9 clases, las cuales serán llevadas a cabo de acuerdo con la temporalización del MED. Además, dadas las características del modelo pedagógico, se dotará al alumnado de la autonomía suficiente para ser protagonista de su aprendizaje. Con la presente propuesta didáctica se espera que el alumnado aumente sus niveles de motivación, tenga una participación activa durante las clases de EF, se implique tanto conductual como emocionalmente y mejore su percepción hacia la materia y hacia la práctica de actividad física (AF) en su tiempo libre
[en] Through hourly monitoring of piezometric levels near Santa Olalla pond (Doñana Biological Reserve) tidal oscillations have been detected in two of the installed piezometers. The Doñana aquifer, which partly discharges into the ponds of the Doñana Biological Reserve, is a coastal aquifer. The tidal oscillation observed has been used to estimate values of transmissivity and permeability through the methods of tidal delay and tidal efficiency factor. Results obtained are within the values of hydrogeological parameters previously estimated for this area through traditional methods such as pumping tests

[es] A través de la monitorización horaria de niveles piezométricos próximos a la laguna de Santa Olalla (Reserva Biológica de Doñana) se han detectado oscilaciones mareales en dos de los piezómetros instalados. El acuífero de Doñana, el cual descarga en parte en las lagunas de la Reserva Biológica de Doñana, es un acuífero costero. Las oscilaciones mareales observadas nos han permitido estimar valores de transmisividad y permeabilidad en la zona de estudio a través de los métodos de retraso de marea y de eficiencia de mareas. Los resultados obtenidos se encuentran en el rango de los estimados previamente para esta zona con otros métodos como ensayos de bombeo
[en] This paper analyses tutoring approaches in MOOCs, a new learning and teaching model. To this end, we have undertaken a study of resource materials in order to trace current events. The results indicate how this new learning trend is taking shape both nationally and internationally, and how pedagogical support is being provided in the MOOCs.

[es] En el presente trabajo se expone un análisis de la acción tutorial en una nueva modalidad de enseñanza-aprendizaje, los MOOC. Para ello, hemos llevado a cabo un estudio de material documental que permite reconstruir los acontecimientos que están sucediendo en la actualidad en los MOOC. los resultados nos indican cómo se configura esta nueva tendencia de aprendizaje a nivel internacional y nacional y cómo se establece la ayuda pedagógica en los MOOC.
[en] In this work, a new Roman inscription is presented, probably coming from the area around the Arucci site (San Mamés, Aroche, Huelva). This inscription has been located in the context of the castle, reused as carrying material in the remodeling phases of the fortress at the beginning of the 19th century, a time to which one of its last large-scale construction phases belongs, resulting from the construction of the bullring. The discovery of this piece represents further epigraphic testimony of the rich Aruccian environment as well as the process that the site has historically undergone, converted into a material quarry after its disappearance in Late Antiquity until practically the contemporary period.

[es] Se presenta en este trabajo una nueva inscripción romana procedente, probablemente, del entorno del yacimiento de Arucci (San Mamés, Aroche, Huelva). Dicha inscripción se ha localizado en el contexto del castillo reutilizada como material de acarreo en las fases de remodelación de la fortaleza a inicios del s. XIX, momento al que pertenece una de sus últimas fases constructivas a gran escala producto de la construcción de la plaza de toros. El hallazgo de esta pieza supone un testimonio epigráfico más del rico ambiente aruccitano así como del proceso que históricamente ha sufrido el yacimiento, convertido en cantera de materiales tras su desaparición en la Antigüedad Tardía hasta prácticamente el periodo contemporáneo.
[en] Europe is ageing, and psychology is contributing to meet this challenge by providing scientific evidence on old age, ageing and older people. Given the increase in European geropsychological research, the analysis of systematic reviews is a useful procedure to locate key concepts, sources and types of available evidence, as well as gaps in the literature in a given area. The objective of this work is to identify and describe systematic reviews carried out in Europe, published in English, and focused on the study of old age, ageing and/or the elderly from a psychological perspective. To this end, a systematic scoping review of systematic reviews was carried out, using the ProQuest search engines (ERIC, Psychology Database, PsycARTICLES, and PsycINFO databases) and the Cochrane Library, from which 133 articles were extracted. Most of the studies have been carried out by authors from a single country, are recent and focus on secondary aging, specifically on mental health. Given that old age is a period also described by stability and even by gains and the possi bility of growth and development, future research should analyse this stage also from the perspective of primary ageing.

[es] Europa está envejeciendo, y la psicología está contribuyendo a afrontar este desafío ofreciendo evidencias científicas sobre la vejez, el envejecimiento y las personas mayores. Ante el incremento de la investigación psicogerontológica europea, el análisis de revisiones sistemáticas es un procedimiento útil para localizar conceptos clave, fuentes y tipos de evidencia disponible, así como vacíos en la literatura de un área determinada. El objetivo de este trabajo es identificar y describir revisiones sistemáticas realizadas en Europa, publicadas en inglés, y centradas en el estudio de la vejez, el envejecimiento y/o los mayores desde una perspectiva psicológica. Para ello se realizó una revisión sistemática de alcance de revisiones sistemáticas, empleando los motores de búsqueda ProQuest (las bases de datos ERIC, Psychology Database, PsycARTICLES, y PsycINFO) y Cochrane Library, de la que se extrajeron 133 artículos. La mayor parte de los trabajos han sido realizados por autores de un único país, son recientes y se centran en el envejecimiento secundario, en concreto en la salud mental. Dado que la vejez es un período también caracterizado por la estabilidad e, incluso, por las ganancias y la posibilidad de crecimiento y desarrollo, futuras investigaciones deberían analizar esta etapa también desde la perspectiva del envejecimiento primario.
[en] All the levels of the Spanish Educational System are officially implementing what lots of teachers and students applied in classrooms years ago. "Curricula" accept investigation methodology as essential, and, parallel to it, the transversal learning ways. Media give necessary strategies to rigorously implement new curricular demands. In adults' classrooms, these elements become and unavoidable teaching and learning proceeding, and they were expected, applied, and investigated for a number of years.

[es] En todos los niveles del Sistema Educativo español va implantándose oficialmente lo que ya hace varios años multitud de profesores y de alumnos aplicaban en sus aulas. Los "currícula" van aceptando como imprescindible la metodología de investigación, y paralelamente a ella, las vías transversales del aprendizaje. Los medios de comunicación proporcionan estrategias necesarias para implantar con rigor las nuevas exigencias curriculares. En las aulas de adultos, estos elementos se convierten en procedimiento ineludible de enseñanza y de aprendizaje y desde hace varios años ya estaban previstos, aplicados e investigados.