BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The game is the activity that more time is spent in childhood so the selection of games and toys is essential for the child and the child have a happy childhood and based on values such as cooperation, savings and simplicity. For this reason, we carried out an investigation whose overall objective was to discover if parents, educators and people interested in the education of children, knew the keys to educational toys. After careful study of the population under study and obtain results, some educational proposals that aim to provide guidance to all people, when offered a toy to a child wonder whether or not it is appropriate elabo-rated from an educational point of view. These proposals are made for children up to 6 years.

[es] El juego es la actividad a la que m?s tiempo se dedica en la infancia por lo que la selecci?n de juegos y juguetes es fundamental para que el ni?o y la ni?a tengan una ni?ez feliz y sustentada en valores como la cooperaci?n, el ahorro y la sencillez. Por esta raz?n, se llev? a cabo una investigaci?n cuyo objetivo general era descubrir si los padres, educadores o personas interesadas en la educaci?n de la infancia, conoc?an las claves para conseguir juguetes educativos. Tras estudiar con atenci?n a la poblaci?n objeto de estudio y obtener unos resultados, se elaboraron unas propuestas educativas que, tienen como objetivo servir de gu?a a todas las personas, que cuando ofrecen un juguete a un ni?o o ni?a se plantean si es o no adecuado desde el punto de vista educativo. Dichas propuestas est?n elaboradas para ni?os y ni?as hasta 6 a?os.
[en] The european convergence process demands and promotes a transformation of the teaching-learning processes in favour of a centred-on-competences model that gives our students a higher profile in the action. The competences for the treatment of information, learning and digital integration are an important task in the training processes of future teachers if we really want that our schools walk at the same time as society. From the standpoints of other researches and the thoughtful opinions of students, we go deeply into these tasks, assessing necessities, chances and restrictions that promote these actions.

[es] El proceso de convergencia europeo reclama y promueve una transformaci?n de los procesos de ense?anza-aprendizaje en favor de un modelo competencial que otorgue el protagonismo en la acci?n al alumno/a. Las competencias para el tratamiento de la informaci?n, el aprendizaje y la integraci?n digital son tarea relevante en los procesos de formaci?n de los futuros docentes si queremos que los centros educativos caminen a la par que lo hace la sociedad. Bajo las perspectivas de otros estudios y la opini?n reflexiva directa del alumnado profundizamos en dicha tarea valorando necesidades, oportunidades y restricciones que promueven dichas acciones.
[en] The discussion about the use of renewable electricity generation methods has been on the rise both in the academic community, in the legislative sphere, as well as in international and intergovernmental organizations such as the United Nations. Due to technological and scientific developments, the sun has come to be considered an important environmental asset with regard to energy production. Thus, a discussion based on the Sustainable Development Goals (SDGs) is presented, specifically SDG 7, which deals with clean and affordable energy. That said, the general objective of the research was to understand how the use of photovoltaic solar energy promotes sustainability, from the perspective of the Sustainable Development Goals (SDG 7), in the State of Para?ba. It is a bibliographic research, while materials available in academic and governmental databases were used. It was evident that in the State of Para?ba, a breakthrough in the development of photovoltaic energy, however, there are several factors that hinder the dissemination and inclusion of this energy to the consumer, such as restricted access to technology and excessive taxes. In addition, the lack of public policies that guarantee access to energy by isolated communities in the Sert?o of Para?ba.

[es] La discusi?n sobre el uso de m?todos de generaci?n de energ?a renovable ha ido en aumento tanto en la comunidad acad?mica y en el ?mbito legislativo, como en organismos internacionales e intergubernamentales como las Naciones Unidas. Debido a los avances tecnol?gicos y cient?ficos, el sol ha llegado a ser considerado un importante activo ambiental en lo que respecta a la producci?n de energ?a. As?, se presenta una discusi?n basada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), espec?ficamente el ODS 7, que trata sobre energ?a limpia y asequible. Dicho esto, el objetivo general de la investigaci?n es comprender c?mo el uso de la energ?a solar fotovoltaica promueve la sostenibilidad, en la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 7), en el Estado de Para?ba. Se trata de una investigaci?n bibliogr?fica, en la que se han utilizado materiales disponibles en bases de datos acad?micas y gubernamentales. Es evidente un gran avance en el desarrollo de la energ?a fotovoltaica en el Estado de Para?ba, sin embargo, hay varios factores que dificultan la difusi?n y la utilizaci?n de esta energ?a por parte del consumidor, como el acceso restringido a la tecnolog?a y los impuestos excesivos. A esto hay que a?adir la falta de pol?ticas p?blicas que garanticen el acceso a la energ?a de las comunidades aisladas en el Sert?o de Para?ba.
[en] In this paper, we comment 13 taxa, most of them collected in the southeast of the province of Salamanca (Spain). Outstanding among the several chorologic news are Rosa arvensis Hudson and Biarum arundanum Boiss. & Reuter.

[es] Se comentan 13 t?xones, recolectados la mayor?a en el Sudeste de la provincia de Salamanca. Entre las diversas aportaciones corol?gicas destaca: Rosa arvensis Hudson y Biarum arundanum Boiss. & Reuter.
[en] This paper focuses on the analysis of the contours of Article XXIV of GATT under the umbrella of fragmentation they cause in the multilateral trading system on the one hand and, ultimately, within the international law itself.

[es] Este trabajo se centra en el an?lisis de los contornos del art?culo XXIV del GATT bajo el paraguas de la fragmentaci?n que provocan en el sistema multilateral de comercio, por una parte y, en definitiva, en el seno del propio derecho internacional.
[en] The inaugural festivities for the newly renovated Ja?n cathedral in 1660 spurred the scribe Juan N??ez de Sotomayor to write what was to become one of the most important festive tracts of the Spanish baroque period, the 900-page Descripci?n Paneg?rica. This article explores the rhetorical and ideological keys to Sotomayor?s text, which drew on the festive literature of the late sixteenth and early seventeenth centuries, but also transcended the scope of these earlier writings by presenting the festivities of 1660 as the sign of a much broader event: the restoration of the Catholic community. Interweaving allusions to Old Testament stories and those of classical mythology with images from the Book of Revelations, the author converts the inauguration of the Ja?n cathedral into the proof of the imminence of this spiritual transformation and of the new era that will accompany it. The symbolic image of the new temple also appears in the sermons, poetry and ?ephemeral? altarpieces associated with the inaugural festivities. In short, the bishop Andrade y Castro dramatized the ecclesiastical history of the old Jaen kingdom and their saints that was codified by his predecessor, universalizing their topic.

[es] La inauguraci?n del templo mayor de Ja?n en 1660, tras d?cadas de obra interrumpida, dio lugar a uno de los textos festivos m?s notables del barroco hispano, la Descripci?n Paneg?rica del escribano Juan N??ez de Sotomayor. En este art?culo abordamos las claves ret?ricas e ideol?gicas de su relato, que se nutre de la tradici?n de historiograf?a festiva de la Espa?a de los Austrias pero tambi?n la trasciende, presentando las festividades de 1660 como el signo de un acontecimiento de mucho m?s alcance: la refundaci?n de la comunidad cat?lica. Evocando historias de la mitolog?a cl?sica y del Antiguo Testamento, as? como la imaginer?a del libro del Apocalipsis, el autor convierte la inauguraci?n de la catedral de Ja?n en la prueba del advenimiento del tiempo nuevo que acompa?ar? esta transformaci?n de la vida espiritual. La imagen del templo renovado aparece tambi?n en altares ef?meros, sermones y poes?as durante las jornadas festivas. En conjunto, el cardenal Andrade y Castro, promotor de las fiestas, escenific? la tradici?n narrativa de la historia eclesi?stica del reino de Ja?n y de sus santos codificada por su predecesor don Baltasar de Moscoso, universalizando su contenido.
[en] This work analyses the expression of cultural identity within the sociocultural and literary context of the English Caribbean through the works of three Afro-Caribbean authors (Olive Senior, Velma Pollard, and Earl Lovelace). In these three short fictional works, the writer/individual articulates a culturally-identified self by juxtaposing and reconciling different manifestations from diverse sociocultural milieus in his society, while asserting the Afro-Caribbean sociocultural universe historically denigrated due to the predominance of a Euro-Caribbean sociocultural discourse. This articulation and reaffirmation of a Caribbean cultural identity takes place in both the form and content of these works.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de la expresi?n de la identidad en el contexto sociocultural y literario del Caribe angl?fono a trav?s de tres narraciones cortas de autores afro-caribe?os (Olive Senior, Velma Pollard, y Earl Lovelace). Dicho proceso es desarrollado por el individuo/escritor a trav?s de una reconciliaci?n y convergencia de manifestaciones u orientaciones socioculturales de diversos contextos o espacios sociales en su sociedad; manifest?ndose, por lo general, una reafirmaci?n de las manifestaciones socioculturales afro-caribe?as hist?ricamente denigradas por un discurso oficialista euro-caribe?o. Y esta necesaria convergencia, reconciliaci?n y reafirmaci?n de manifestaciones o espacios socioculturales para la sana articulaci?n de una identidad cultural se manifiesta por igual en el contenido y en la forma de estos textos.
[en] In this work it is exposed an experience of educative innovation which attemptsto investigate into new ways and uses of the new technologies as a spaces fordeveloping and accomplishing the Environmental Education. Authors expose, in first place, the star point and the conceptual frame in which the experienceis sustained; in second place, show a brief review of the relationship betweenthe Environmental Education and the Internet; and in third place, describe the experience: objectives, contents, phases, methodology, assessment and results.The experience exposed is about designing and achieving of a Web page, compatible with virtual training spaces, whose mayor objective is to improve knowledge and information dissemination of resources, experiences, researches, services and commitments for the advance of the Environmental Education, in an specific scope, as well as for training and collaborating among Environmental Educators. Authors conclude their work presenting a critical reflection around a series of subjectswhich extend, based on this experience, the educative-environmental practice and the research.

[es] En este trabajo se presenta una experiencia de innovaci?n educativa que pretende profundizar en la investigaci?n de formas y usos de las nuevas tecnolog?as en cuanto que espacio para el desarrollo y la implementaci?n de la Educaci?n Ambiental. Los autores, tras exponer el punto de partida y marco conceptual en el que se sustenta laexperiencia, y tras un breve repaso de lo que supone relacionar Educaci?n Ambiental e Internet, describen la experiencia: objetivos, contenidos, fases, metodolog?a, evaluaci?n y resultados. Se trata del dise?o e implementaci?n de una Web, compatible con la formaci?nen espacios virtuales, cuyo objetivo es mejorar la difusi?n de informaci?n yconocimiento de recursos, experiencias, investigaciones, servicios y compromisos para el avance de la Educaci?n Ambiental en un ?mbito concreto as? como la formaci?n y colaboraci?n entre Educadores Ambientales.Concluyen el trabajo presentando una reflexi?n cr?tica en torno a una serie de temas que ampl?an, en base a esta experiencia, la investigaci?n y la pr?ctica educativo-ambiental.
[en] This paper tries to offer a general view or analysis concerning the lexicon found in the documents from the Chancery in Alfonso X s reign. At the same time we try to show the significance and value of the lexicon from the point of view of the historical lexicography and the history of our language. But the purpose of the paper, as well, lies in the fact that the above mentioned lexicon presents the same variations at the phonetic and morphological levels. That is to say, such variations show a close relationship with the language with which all these documents are related.

[es] Este trabajo trata de ofrecer un an?lisis general del l?xico de los documentos de la canciller?a de Alfonso X, de su valor para la lexicograf?a hist?rica y la historia de nuestra lengua; pero fundamentalmente intenta mostrar c?mo este l?xico ofrece la misma variaci?n que los niveles fon?tico y morfol?gico, esto es, variantes que guardan relaci?n con la lengua de destino de los documentos.
[en] Surrogate motherhood, pregnancy by substitution or the surrogacy, among others, are some of the terms used in discussions of this topic and which first documented case took place in Michigan (USA) in 1976. This article is based on different concepts related to surrogate motherhood (SM), three films are analyzed from different point of view, Femmes ou maitresses (2001) by J.M. Pallardy, Comme les autres (2008) by V. Garent and Melody (2014), by B. Bellefroid, and eventually, the relationship between female poverty and surrogate motherhood is considered.

[es] La maternidad subrogada, la gestaci?n por sustituci?n o los vientres de alquiler, entre otros, son algunos de los t?rminos empleados en debates de creciente actualidad y cuyo primer caso documentado tuvo lugar en Michigan (EEUU) en 1976. En el presente art?culo se parte de diferentes conceptos asociados a la maternidad subrogada (MS), se analizan desde diferentes perspectivas las pel?culas Femmes ou ma?tresses (2001) de J.M. Pallardy, Como los dem?s (2008) de V. Garent y Melody (2014) de B. Bellefroid y, finalmente, se considera la relaci?n entre la maternidad subrogada y la pobreza femenina.
[en] This paper examines a case study, the ethical drug industry in USA during last mid-twentieth century, with the objective to study if a patent is a way to restrict competition and to create monopolies rather than to protect the innovator. Since physicians almost always write prescriptions specifying brand name the patient and the pharmacist are completely captive. We also outline that every new market is rapidly divided among compounds that are roughly equivalent due to the predominance of imitative research in those drugs protected by patents, with the assignment of different brand names to identical substances which are highly advertised. Price competition among ethical drugs was effectively prevented, for the most part, by the existence of product patent privileges. The only real competition that we show in the drug industry is the tremendous competition in pharmaceutical advertising and promotion aimed at doctors.

[es] El presente trabajo muestra un estudio de caso, la industria farmac?utica en Estados Unidos a mediados del siglo XX, con el objetivo de estudiar c?mo la obtenci?n de una patente, m?s que un medio para proteger al innovador, puede ser un arma estrat?gica para restringir la competencia y crear monopolios. Dado que los m?dicos casi siempre recetan especificando la marca del f?rmaco, el paciente y el farmac?utico no ten?an opci?n de comprar el gen?rico. Asimismo, se describe el uso de la investigaci?n para realizar cambios a menudo de menor importancia en los medicamentos protegidos por patentes con el resultado de tener diferentes marcas para sustancias id?nticas que luego son fuertemente promocionadas. Por tanto, la presencia de privilegios de patentes hizo que pr?cticamente no existiera competencia v?a precios entre los medicamentos sujetos a receta m?dica. La ?nica competencia real tuvo lugar en el ?mbito de la publicidad y la promoci?n dirigidas a los m?dicos.
[en] This research aims at shedding light upon the evolution of a unique natural spot of the Spanish Monarchy throughout sixteenth and seventeenth centuries. The Royal Site of Soto de Roma, located between Genil and Cubillas rivers in the Granada Kingdom, was shaped and managed in accordance to the political evolution and military struggles of the Spanish Monarchy. Furthermore, the article explores as well the various natural uses of Soto de Roma, from a natural spot dedicated to hunting activities to a forested area devoted to supply timber for Catholic Kings? fleets and fortresses.?

[es] El objetivo de este trabajo es analizar la evoluci?n de un enclave natural ?nico de la Monarqu?a hispana en los siglos XVI y XVII. El Real Sitio Soto de Roma, localizado entre los r?os Cubillas y Genil en el Reino de Granada, fue configurado y administrado en los siglos XVI y XVII de acuerdo con la evoluci?n pol?tica y las operaciones militares de la Monarqu?a hispana. Adem?s, el art?culo tambi?n explora las casu?sticas de?los distintos aprovechamientos y usos naturales del Soto de Roma, desde un espacio dedicado a actividades cineg?ticas a una reserva forestal que prove?a de madera a las armadas y fortalezas de los monarcas espa?oles.
[en] This research has a double aim. On the one hand, to analyze some aspects of the funerary world of university professors in the Early Modern Period, a social group practically devoid of this type of studies unlike other widely treated groups. On the other hand, we seek to reflect on the conflict as part of the attitudes towards the death of the society of the time, an event that interferes with other individuals, directly or indirectly. Some of these interpersonal relationships around death can be understood from a purely legal or economic perspective, while others would be linked to the degree of friendship, closeness, interest, etc. with respect to the deceased. All these issues have been termed as indirect costs of death. In short, death is approached from otherness, that is, from the point of view of the subjects surrounding the individual who died.

[es] Esta investigaci?n tiene un doble objetivo. Por una parte, analizar algunos aspectos del mundo funerario del profesorado universitario en la Edad Moderna, un grupo pr?cticamente carente de este tipo de estudios a diferencia de otros colectivos sociales ampliamente tratados. Por otro lado, se persigue reflexionar sobre la conflictividad como parte de las actitudes ante la muerte de la sociedad de la ?poca, un acontecimiento que inmiscu?a a otros individuos, directa o indirectamente. Algunas de estas relaciones interpersonales en torno al ?bito pueden entenderse desde un punto de vista meramente legal o econ?mico, mientras que otras se vincular?an al grado de amistad, cercan?a, inter?s, etc. con respecto al finado. Todas estas cuestiones se han denominado costes indirectos de la muerte. En definitiva, se aborda la muerte desde la alteridad, es decir, desde el punto de vista de los sujetos que rodeaban al individuo que fallec?a.
[en] The European Higher Education Area has made possible the incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) in University's classes. However, nowadays it is being hotly debated whether ICT can be considered as a technology and educative tool that allows learning about knowledge./n The creation of an educative blog in the subject of ?ICT applied to Education?, from the degree in Pre-primary Education of the University of Burgos (2010/2011) is the focus of this research. The conclusion that can be drawn from this experience is that the use of the blog has not only made possible a co-constructivist learning of knowledge of ICT through ICT, but also has contributed to collaborative and cognitive work being a learning tool itself. Besides, within occult curriculum, it has sought to raise awareness on attention to diversity as its guideline and key topic.

[es] El Espacio Europeo de Educaci?n Superior (EEES) ha posibilitado en gran medida la incorporaci?n de las Tecnolog?as de la Informaci?n y la Comunicaci?n (TIC) en las aulas universitarias. Sin embargo, el tema que actualmente est? siendo debatido es si realmente las TIC pueden llegar a considerarse como un instrumento tecnol?gico y educativo que permita el aprendizaje del conocimiento (TAC)./n La experiencia que recoge este estudio se centra en la creaci?n de un blog educativo en la asignatura de ?TIC aplicadas a la Educaci?n? en 1? de Grado de Maestro en Educaci?n Primaria en la Universidad de Burgos durante el curso 2010/2011. El trabajo realizado a partir del blog ha contribuido al aprendizaje co-constructivista no s?lo de las TIC y a trav?s de las TIC, sino tambi?n como una aplicaci?n did?ctica, en este caso de colaboraci?n y trabajo cognitivo. Y a su vez, dentro del curr?culum oculto ha pretendido la concienciaci?n, sensibilizaci?n y aproximaci?n a la atenci?n a la diversidad, como tema transversal y eje principal de contenidos.
[en] Social problems reflected in cities produce the need of urban planning. Different projects of modernization were based on local governments democratization. This is the object of this article, with special reference to mexican case.

[es] Los problemas sociales que se manifiestan en la ciudad dieron lugar a la necesidad de planificar y gestionar las ciudades. Diferentes proyectos modernizadores tuvieron como base la democratizaci?n de los gobiernos locales, cuyo an?lisis es el objetivo de este art?culo, con especial referencia al caso mexicano.
[en] ABSTRACT: The burial dispositions contained in chapters 73 and 74 of the lex Ursonensis are analysed and commented on. Discussion of the expression oppidum coloniave, of the exact meaning of the terms inferre, humare and urere, of the reason of the prohibitions, of the efficiency of the sanctions and of the question of the ustrinae.

[es] RESUMEN: An?lisis y comentario de los cap?tulos 73 y 74 de la lex Ursonensis, correspondientes a disposiciones funerarias. Se discute la expresi?n oppidum colomave, el significado de los t?rminos inferre, humare y urereM motivaci?n de las prohibiciones, la eficacia de las sanciones y la cuesti?n de las ustrinae.