[en] Background: the student component in the door-to-door active screening related to COVID-19 is essential for the early detection of positive cases and risk groups.Objective: to characterize the student component in the door-to-door active screening related to COVID-19, in students of the "Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta" Faculty of Medical Sciences, University of Medical Sciences of Las Tunas, from March 23 to April 6, 2020.Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out with students of the aforementioned institution and during the period herein declared. The sample was made up of 20 5th-year students majoring in Medicine appointed to a doctor's office of the health district of "Manuel Fajardo" University Polyclinic of Las Tunas. The data were processed according to descriptive statistics.Results: there was a sex balance in the pair work. Regarding the students' knowledge, in the taxonomy the selection of COVID-19 as a disease by 11 students prevailed (55 %); whereas only 6 students (30 %) classified SARS-Cov-2 as a new type of coronavirus. The environment of the ecological triad and the hypothesis of the stages of the epidemiological method were the aspects where the students presented the greatest difficulties. The communication media were the main way of knowledge acquisition (80 %). Collectively, professional performance was assessed as good. The population showed a high level of satisfaction.Conclusions: the student component in the door-to-door active screening for COVID-19 was characterized. The student discipline stood out and the insufficiencies in the training to carry out the door-to-door screening were identified.

[es] Fundamento: el componente estudiantil en la pesquisa activa relacionada con la COVID-19 es primordial para la detección precoz de casos positivos y grupos de riesgo.Objetivo: caracterizar el componente estudiantil en la pesquisa activa relacionada con la COVID-19, en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta", Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, del 23 de marzo al 6 de abril de 2020.Métodos: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con estudiantes de la institución y periodo anteriormente referidos. La muestra incluyó 20 estudiantes del quinto año de la carrera Medicina asignados a un consultorio del área de salud del Policlínico Universitario "Manuel Fajardo", de Las Tunas. Los datos fueron procesados según la estadística descriptiva.Resultados: existió un equilibrio de sexo en los dúos. Respecto a los conocimientos de los estudiantes: en la taxonomía predominó la selección de la COVID-19 como una enfermedad (55 % de los estudiantes), mientras que solo 6 (30 %) clasificaron el SARS-CoV-2 como nuevo tipo de coronavirus; el ambiente de la triada ecológica, y la hipótesis de las etapas del método epidemiológico fueron los aspectos en que los estudiantes presentaron mayores dificultades. Los medios de comunicación fueron la vía principal de adquisición de los conocimientos (80 %). Colectivamente el desempeño fue evaluado de bueno. Los habitantes mostraron un alto nivel de satisfacción.Conclusiones: se caracterizó el componente estudiantil en la pesquisa activa de COVID-19. Sobresalió la disciplina estudiantil y se detectaron insuficiencias en la preparación para realizar la pesquisa.