BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article reports the results of a qualitative research, which sought to understand, from a gender perspective, how middle-aged individuals anticipate their own old age. A great diversity of ways of anticipating their own old age was detected, as well as gender marks regarding the opinion of some interviewees (mostly women) about how men and women anticipate their own old age and about the age at which men and women enter old age. Other interviewees (mostly men) think that any differences between the sexes regarding these two topics have nothing to do with gender. The implications of these results for sociological knowledge and public policy are discussed.

[fr] Cet article rapporte les résultats d'une recherche qualitative, qui a cherché à comprendre, dans une perspective de genre, comment les individus d'âge moyen anticipent leur propre vieillesse. Une grande diversité de manières d'anticiper sa propre vieillesse a été détectée, ainsi que des marques de genre concernant l'opinion de certaines personnes interrogées (principalement des femmes) sur la façon dont les hommes et les femmes anticipent leur propre vieillesse et sur l0'âge auquel les hommes et les femmes entrent dans la vieillesse. D'autres interviewés (surtout des hommes) pensent que les éventuelles différences entre les sexes sur ces deux thèmes n'ont rien à voir avec le genre. Les implications de ces résultats pour les connaissances sociologiques et les politiques publiques sont discutées.
[en] For developing countries like Ethiopia, transforming the education system digitally brings huge challenges, due to sparse Internet penetration and fragile telecommunication infrastructures, among other things. This article draws on the findings of a recent study: only 20% of secondary schools are connected to the Internet, and information and communication technologies (ICT) have only recently been introduced into the core secondary curriculum, primarily to teach pupils the basics of everyday computer software. ICT's potential to promote continuous learning both in secondary as well as higher education is still largely unexploited.

[fr] Pour les pays en voie de développement tels que l'Éthiopie, la transformation du système éducatif par le numérique se heurte à des défis de taille, en raison, entre autres, d'un faible taux d'équipement en Internet et d'infrastructures de télécommunication fragiles. Cet article s'appuie sur les résultats d'une étude récente : seuls 20 % des établissements sont raccordés à Internet, et ce n'est que récemment que l'on a introduit les TIC dans l'enseignement secondaire, comme discipline du tronc commun, essentiellement pour apprendre aux élèves à utiliser les principaux logiciels et leurs applications de base. Les bénéfices des TIC pour favoriser l'éducation permanente, dans le secondaire et dans le supérieur, sont encore largement inexploités.
[en] Established in Nantes beginning in 1780, and stakeholder in the family business of naval construction for the State, Mahurian Crucy left an autobiography entitled L'Exorde, detailing his formative years, his activities in the service of the city, and his participation in the company of the L. Crucy brothers until their bankruptcy, and the resulting dissensions with his family at the end of the Empire. This highly personal document is indispensable for probing the private life of one of the personalities at the center of the naval war of the Revolution and the Empire. In addition to retailing his criticisms of his brothers and the successive revolutionary governments from 1793 onwards, L'Exorde affords an original approach to the understanding of the operation of naval shipyards.

[fr] Établi à Nantes à partir de 1780 et partie prenante de l'entreprise familiale de construction navale au service de l'État, Mathurin Crucy livre un récit autobiographique intitulé L'Exorde dans lequel il détaille ses années de formation, son activité d'architecte-voyer et sa participation dans la société L. Crucy frères jusqu'à la faillite de cette dernière et la mésentente qui en découle avec sa famille à la fin de l'Empire. Ce document de for privé se révèle indispensable pour pénétrer l'intimité d'un des acteurs au cœur de l'effort de guerre naval de la Révolution et de l'Empire. En marge de cette charge contre ses frères et des différents gouvernements qui se sont succédés à partir de 1793, l'Exorde offre la possibilité d'approcher d'une manière originale le fonctionnement des chantiers navals privés à vocation militaire.
[en] Delphi was at the centre of a network of relations that extended across the entire Greek world. Connections, however, with the neighbouring territory of Phokis, were weak. Phokis did not enjoy long-term control over the sanctuary, as Elis did at Olympia, and the Phokians had no standing at Delphi any different from any other Greek state. Instead, a second and alternative zone of religious influence and elite display emerged on the other side of Phokis, in the vicinity of Elateia and Kalapodi. By examining the topography and the connectivity associated with sites and sanctuaries in eastern Phokis we can identify then two distinct but complementary zones: Delphi would become a panhellenic shrine precisely because its ties to neighbouring regions were loose and weak. Kalapodi, by contrast was at the centre of highly contested space, a line of fissure between rival local areas that would become three distinct and often antagonistic states: Phokis, Lokris and Boiotia.

[fr] Delphes était au centre d'un réseau de relations qui s'étendait sur tout le monde grec. Cependant les liens avec le territoire voisin de Phokis étaient faibles. Phokis ne bénéficia pas d'une mainmise durable sur le sanctuaire, comme Elis le fit pour Olympie, et les Phokiens n'avaient pas de place à Delphes en quoi que ce soit différente d'un autre état grec. Au lieu de quoi une seconde zone alternative d'influence religieuse et de mise en valeur des élites se fit jour de l'autre côté de Phokis, dans le voisinage d'Elatée et de Kalapodi. En examinant la topographie et la connectivité associées aux sites et aux sanctuaires de la partie est de Phokis, nous pouvons alors identifier deux zones distinctes mais complémentaires : Delphes allait devenir un sanctuaire panhellénique, précisément à cause du fait que ses liens aux régions voisines étaient faibles et distendus. Kalapodi, en revanche, était au centre d'un espace hautement contesté, ligne de fissures entre zones locales rivales, qui allait devenir trois états distincts et souvent antagonistes : Phokis, Lokris et Boiotia.
[en] Digital interfaces, emerging from software and hardware combination, allow artists to shape and define the plasticity of their creative processes, and therefore to invent new forms to share their artworks. The visual performance domain is strongly rooted in the sampling culture and in contemporary music practices, and is also a creative field in which interfaces are present during the live performing phases. As artists combine pieces of software and devices, some of those interfaces bring a level of instrumentality, which affects the modifications and metamorphosis underwent by the videographic and infographic images. In this article, we aim to highlight image as an element which is activated by the artworks and the processes the visual performers put in practice.

[fr] Les interfaces numériques, en tant qu'outils couplant des solutions matérielles et logicielles, permettent aux créateurs de travailler autour de la plasticité de leurs processus de création et d'inventer de nouvelles formes de partage sensible de leurs œuvres. Le domaine de la performance audiovisuelle, fortement lié à la culture du sampling et de la musique contemporaine, constitue un champ de création où l'interface est présente pendant les phases de restitution ou d'interprétation en live des œuvres. L'artiste y emploie des combinaisons de programmes et de périphériques, dont certains amènent une dimension d'instrumentalité dans l'usage et la métamorphose des images vidéographiques et infographiques. Nous proposons au travers de cet article d'évoquer l'image comme élément activé par l'entremise des œuvres et des dispositifs employés par les performeurs audiovisuels.
[en] The theme is retail financial products for which there are many information asymmetries. We are studying the initiative taken in 2010 in the United Kingdom to simplify them. A statistical analysis of the discourse held on this occasion by financial institutions and consumers reveals two obstacles to simplification. The first is an economic one. It is about profitability and efficiency of the offer. The second is of a conceptual nature. It concerns the definition of what a simple product and the instance validating them are. This explains why the regulator acts on information and financial education rather than on products to increase market transparency.

[fr] La thématique est celle des produits financiers de détail pour lesquels les asymétries d'information sont importantes. Nous étudions l'initiative prise en 2010 au Royaume-Uni pour leur simplification. Une analyse statistique du discours tenu à cette occasion par les établissements financiers et consommateurs fait apparaître deux obstacles à la simplification. Le premier est d'ordre économique et concerne la rentabilité ou l'efficacité de l'offre. Le second est d'ordre conceptuel et concerne la définition même de la notion de produit simple ou l'instance les validant. Ils expliquent pourquoi le régulateur agit sur l'information et l'éducation financière plutôt que sur les produits pour faire progresser la transparence du marché.
[en] The Viribus Unitis, the flagship of the Austro-Hungarian navy, sank on 1 November 1918 in the port of Pola/Pula, at a time when the imperial and royal army no longer existed. The Italian soldiers who managed to mine the battleship immediately became official heroes of Italy, which soon occupied the city. The event quickly acquired symbolic power, but its signification changed during the 20th century depending on the national context. On the side of the Italian protagonists, a discourse developed between the two world wars that gradually resisted the instrumentalisation of the event by the Mussolini regime. In Yugoslavia, and then in Croatia, the memory of the event progressively focused on the person of the vanquished admiral Janko Vuković von Podkapelski, who died with parts of the crew. The evocation of his last moments in cultural hybrid forms (documentary novel and song) suggests divergent political resonances, according to the interpretation of his oath of allegiance.

[fr] Le Viribus unitis, navire amiral de la marine austro-hongroise, sombra à l'aube du 1er novembre 1918 dans la rade de Pola/Pula, alors que l'armée impériale et royale cessait d'exister. Les soldats italiens qui réussirent à miner le cuirassé devinrent instantanément des héros officiels de l'Italie qui bientôt occupa la ville. L'événement acquit une force symbolique, mais dont la signification changea, selon les contextes nationaux. Du côté des protagonistes italiens se développa dans l'entre-deux-guerres un discours qui s'opposa progressivement à une instrumentalisation de l'équipée victorieuse par le régime mussolinien. En Yougoslavie, puis en Croatie, la mémoire de l'événement se concentra de plus en plus sur la figure de l'amiral vaincu, Janko Vuković von Podkapelski, qui trouva la mort avec une partie de l'équipage. L'évocation de ses derniers instants dans des formes culturelles hybrides (roman documentaire et chanson) suggère des résonances politiques divergentes, selon l'interprétation donnée à sa fidélité.
[en] This article aims to clarify the place that valorization practices hold in the careers of public research staff, and the way in which they do or do not work to internalize them in the academic credibility cycle (Latour & Woolgar, 1979). The analysis is based on an inquiry carried out in valorization projects linked to the CNRS, and shows that valorization activities are thought of in conjunction with academic ones. Although researchers most often fail to convert them into recognition without detouring through publication, they can re-inject this investment in the form of funding and equipment for other work. Others decide to outsource it, making valorization a career sideline. Although doctoral students and engineers contribute to the credibility cycle of researchers, they invest in parallel professional paths. Finally, involvement in valorization projects exposes researchers to the risk of decredibilization that they avoid by defending a conception of scientific disinterestedness compatible with the application perspective. The transformation of the economy of credibility is therefore taking place at the margins, despite the many incentives provided by research institutions.

[fr] Cet article vise à expliciter la place qu'occupent les activités de valorisation dans les carrières des personnels de la recherche publique et la manière dont ils travaillent ou non à les internaliser dans le cycle de crédibilité académique (Latour & Woolgar, 1979). À partir d'une enquête conduite dans des projets de valorisation liés au CNRS, l'analyse montre que les activités de valorisation sont pensées conjointement avec les activités académiques. Si les chercheur·se·s échouent le plus souvent à les convertir en reconnaissance sans détour par la publication, il·elle·s peuvent réinjecter cet investissement sous forme de financement et d'équipement pour d'autres travaux. D'autres décident de les externaliser, faisant de la valorisation un à-côté de la carrière. Les doctorant·e·s et les ingénieur·e·s, qui participent pourtant à alimenter le cycle de crédibilité des chercheur·se·s, investissent des voies professionnelles parallèles. Enfin, l'engagement dans des projets de valorisation expose à des risques de décrédibilisation que les chercheur·se·s dénouent en défendant une conception du désintéressement scientifique compatible avec la perspective applicative. La transformation de l'économie de la crédibilité se fait donc à la marge, malgré les multiples dispositifs incitatifs des institutions de recherche.
[en] The dissertation entitled Colonial domination in plural examines the processes of subjugation and conquest of the Muisca, Paeces and Chimila peoples of New Granada, present Colombia, from the 16th to the 18th century. It observes not only the different resources implemented by the Spanish forces in order to reach their strategic targets related to the Indian conquest in the case of these three peoples, but also their variants introduced at the time of their confrontation with three different Indian socio-political realities. In this sense, the dissertation focuses on the determining role of the Indian factor in the establishment and conformation of the relations and mechanisms introduced by the Spanish colonial power. Furthermore, it analyses the variety of responses and reconfigurations forged by the Indian peoples in their interaction with the colonial power.

[fr] Le travail de recherche intitulé La domination coloniale au pluriel étudie les processus d'assujettissement et de conquête des peuples muiscas, paeces et chimilas de la Nouvelle Grenade, l'actuelle Colombie, entre le XVIème et le XVIIIème siècle. Cette étude se propose d'observer aussi bien les ressources utilisées par le pouvoir espagnol pour atteindre ses objectifs stratégiques (conquérir ces trois peuples) que les variantes introduites par la confrontation avec trois réalités sociopolitiques bien différentes. C'est-à-dire que nous nous proposons, d'une part, mettre en lumière le rôle déterminant des protagonistes indiens dans l'établissement et la caractérisation des relations et des dispositifs du pouvoir colonial espagnol. D'autre part, nous avons cherché à découvrir la variété des réponses et de reconfigurations forgées par ces peuples dans leur interaction avec le pouvoir colonial. En somme, nous nous proposons de montrer que les relations établies entre indiens et conquérants ne sont pas uniquement le résultat d'une dynamique unidirectionnelle orientée par les Espagnols et qu'elles furent modulées par les réponses de ces peuples. En effet, ils ont mis sur pied des dynamiques et des processus singuliers dont l'origine, selon l'hypothèse soutenue par cette étude, se trouve dans les formes d'organisation sociopolitiques de ces peuples.
[en] At the heart of the new research policies tending towards innovation, the Swiss Universities of applied sciences, recently promoted to tertiary academic rank, have been given, as primary mission, to extend their activities in Applied Research and Development. If scientific valorization of this kind of research is visible in current media and publications, it is not so apparent for the partnership itself or the processes which constituted its development in the first place. The analysis of the narrations of the protagonists of the partnership shows the phenomenon which illustrates the specificity of this activity, that valorization models are unable to grasp. Caught between regular practice, professional and scientific activities, subject also to the temporality of the process, partnership activities question the very concept of the knowledge which underlines the models of applied research.

[fr] Au cœur des nouvelles politiques de la recherche tournée vers l'innovation, les Hautes écoles spécialisées suisses, récemment portées au niveau universitaire, ont pour mandat la recherche appliquée et le développement. Si la valorisation scientifique des travaux réalisés sous ce régime est visible dans les supports habituels, il n'en va pas de même de l'activité partenariale elle-même et des processus qui participent à sa constitution. L'analyse des narrations des protagonistes des partenariats permet de mettre en visibilité les phénomènes qui font la spécificité de cette activité, que les modèles de la diffusion sont impuissants à saisir. Prise entre pratique ordinaire, activité professionnelle et activité scientifique, soumise à la temporalité du processus, l'activité partenariale interroge la conception même du savoir qui sous-tend les modèles de recherche appliquée.
[en] The Wechsler Intelligence Scale for Children by psychological counsellors is essentially used within the context of families or teaching staffs check requests. The fourth version of the tool has raised a question about its use and its expertise. The present study aims at a more qualitative comprehension of the tests and a more clinical interpretation of the results. It was carried out between November 2005 and June 2006 and concerns the exploitation of WISC4 protocols from 11 to 15 year-old children, schooling from 6th grade to 8th grade. The analyses are synthesized in many tables conceived as a methodological tool to exploit the data.

[fr] L'utilisation du WISC (échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants) par les conseillers d'orientation psychologues (COP) se pratique essentiellement dans le cadre des demandes de bilans des familles ou des équipes éducatives. La quatrième version de l'outil a suscité une réflexion quant à son utilisation et sa maîtrise. L'étude présentée vise une compréhension plus qualitative des subtests et une interprétation plus clinique des résultats. Elle s'appuie sur l'exploitation de protocoles WISC4 de jeunes âgés entre 11 ans et 15 ans, scolarisés de la sixième à la quatrième et réalisés entre novembre 2005 et juin 2006. Les analyses réalisées à partir des notes prises par le psychologue en cours de passation et l'observation des stratégies de résolution sont synthétisées dans un ensemble de tableaux conçus comme un outil méthodologique d'aide à l'exploitation des données.
[en] Some stakeholders belonging to the civil society campaign for an alternative agroecological model that would involve citizens as well as farmers rather than institutions, and that would be highly beneficial for biodiversity. We tackle the significance that biodiversity preservation holds for individuals that adopt sustainable diets, as well as the part played by their interactions with producers committed to this matter in the development of such sensitivity. Through fourteen qualitative interviews and an online survey (n=210), we show that biodiversity preservation is very rarely a primary motivation for people to eat sustainably indeed and that interactions between them and biodiversity-protectors, in cases of awareness-raising strategies from associations, are neither necessary not sufficient for such sensitivity to develop.

[fr] Cet article analyse des démarches mises en œuvre en Pays de la Loire par des associations environnementalistes et agricoles promouvant une alimentation durable. Elles reposent sur la mise en relation entre producteurs agricoles et mangeurs, avec l'idée que la création de ce lien favorise la réflexivité de ces derniers sur leurs pratiques quotidiennes. Nous questionnons la portée de ces démarches et de l'apprentissage qui peut en naître. Nous étudions ici l'importance de la protection de la biodiversité pour des individus adeptes d'une " alimentation durable " ainsi que le rôle de leurs interactions avec des producteurs engagés autour de cet enjeu. Des entretiens qualitatifs (n=14) et un questionnaire (n=210) mettent en évidence que la préservation de la biodiversité est rarement l'une des motivations d'une alimentation durable, y compris pour les mangeurs en relation avec des agriculteurs protecteurs de la biodiversité. Plutôt que des connaissances sur les pratiques agricoles et leurs effets sociaux et environnementaux, le lien entre ces deux catégories d'acteurs produit avant tout de la confiance de la part du mangeur envers le producteur. Cette confiance peut en retour constituer une limite à l'apprentissage.