BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: Cervical pain is the fourth most disabling pathology in addition to affecting an average of 23% of the population. Exercise, manual therapy and education are key tools in its management. IVR is beginning to be widely used in the clinical setting, with strong scientific evidence, but in populations such as people with neck pain its effects have not yet been studied. Objectives: To analyse the current literature on the effects of IVR in people with neck pain, as well as to describe the changes in main clinical variables. Material and methods: Electronic search of randomised clinical trials in the databases: PubMed, Scopus, Embase, Web of Science with a publication date between 01/01/2010 and 01/04/2023. Results: 8 articles have finally been included in the literature review. 4 studies compared IVR and exercise versus exercise alone. 2 studies compared IVR to exercise. A single study compared IVR to rest and another compared it with two groups: one resting and the other exercising. The variables most commonly taken were: pain, cervical disability, ROM and kinesiophobia. Conclusions: There is moderate evidence that IVR has positive effects, that as an isolated intervention it may be more effective than conventional exercise, especially on some of the variables and that in combination with conventional exercise it may be even more effective. However, there is limited evidence to determine rehabilitation protocols using IVR and the side effects of this intervention.

[es] Introducción: El dolor cervical es la cuarta patología más incapacitante además de afectar a una media del 23% de la población. El ejercicio, la terapia manual y la educación son herramientas clave en su manejo. La RVI está empezando a ser muy utilizada en el ámbito clínico, respaldada por evidencia científica, a excepción de en sujetos con dolor cervical, en los que no se han revisado aún sus efectos. Objetivos: Analizar la bibliografía actual respecto a los efectos de la RVI en personas con dolor cervical, así como describir los cambios en las principales variables clínicas. Material y métodos: Búsqueda electrónica de ensayos clínicos aleatorizados en las bases de datos: PubMed, Scopus, Embase, Web of Science con una fecha de publicación de entre el 01/01/2010 y el 01/04/2023. Resultados: 8 artículos han sido incluidos en la revisión bibliográfica. 4 estudios compararon la RVI y el ejercicio frente al ejercicio aislado. 2 estudios compararon la RVI al ejercicio. Un solo estudio comparó la RVI al descanso y otro la comparó con dos grupos: uno descansó y el otro hizo ejercicio. Las variables más medidas fueron: dolor, invalidez cervical, ROM y kinesiophobia. Conclusiones: Existe evidencia moderada de que la RVI tiene efectos positivos y podría ser más efectiva que el ejercicio convencional en alguna variable, pero su combinación podría ser aún más efectiva. Sin embargo, hay evidencia limitada para determinar protocolos de rehabilitación mediante RVI y los efectos secundarios de esta intervención.
[en] This work aims to contribute to the determination of the reception capacity as a tool for identifiying the most suitable áreas for the implementation of renewable energy, as long as they are developed through "sustainble projects", that cause the least posible negative environmental impact. With this objective, the most suitable areas for the implementation of solar energy, wind energy, and biomass energy systems in the Vega Baja del Segura region are determined. By chosing and describing exclusión and inclusión criteria and the use of Geographic Information Systems and Remote Sensing through a multicriteria análisis, the aim is to address the energy alternative in that región.

[es] Este trabajo pretende contribuir a la determinación de la capacidad de acogida como herramienta para la identificación de las zonas más adecuadas para la implantación de energías renovables, siempre y cuando se desarrollen mediante "proyectos sostenibles", que provoquen el menor impacto ambiental negativo posible. Con este objetivo, se procede a determinar en la Comarca de La Vega Baja del Segura, las zonas más idóneas para la implantación de sistemas de energía solar energía eólica y energía a partir de la biomasa. Con la elección y descripción de criterios de exclusión e inclusión y la aplicación de los Sistemas de Información Geográfica y la Teledetección, mediante un análisis multicriterio, se pretende dar respuesta a la alternativa energética en dicha Comarca.
[en] The media education aims to teach to all free, critical and independent individuals to reflect on the information they receive and explain them how the media works and how to use it. There is currently not any subject inside the primary and secondary education program in Spain for this purpose. Our study aims to learn the bases, techniques and models that are necessary to fill this gap. The main objective of the current research consists of studying the work processes for audio-visual literacy. How to get the students to know what are the tools which are necessary for them to be critical with the messages that they receive. How to develop the reflection, understanding and debate in order to create their own expertise and founded knowledge so that they become active in part of the process of generating information. To this end the research is based on three premises: a scholarship for an extracurricular practices in the "Aula Urbana" which is an initiative of the service of communication of the University Miguel Hernández in Elche where their students offer workshops in some non-university centers, including "Entre Micros" which introduce the participants to know how a radio program works and create their own. The communication is an essential part of the human being. Understanding the communication helps us to have a better vision and knowledge of the society we live in. For this reason it is interesting that there is an ongoing dialogue, a common thread between the information providers and the society.

[es] La educomunicación pretende formar individuos libres, críticos y autónomos que reflexionen sobre las informaciones que reciben explicándoles cómo funcionan los medios de comunicación y cómo consumirlos. Actualmente en la educación primaria y secundaria española no existe ninguna asignatura destinada a este fin. Nuestro estudio pretende conocer las bases, técnicas y modelos necesarios para rellenar este vacío. El objetivo de la presente investigación consiste en estudiar los procesos de trabajo para alfabetizar audiovisualmente. Cómo dar a conocer a los estudiantes las herramientas necesarias para que sean críticos con los mensajes que reciben. Fomentar la reflexión, comprensión y el debate para crear conocimientos propios y fundamentados para que se conviertan en parte activa del proceso de generar información. Para ello, la investigación parte de una beca de prácticas en Aula Urbana una iniciativa del Servicio de Comunicación de la Universidad Miguel Hernández de Elche en la que alumnos de la universidad imparten talleres en centros no universitarios, entre ellos "Entre Micros" destinado a que los participantes conozcan cómo se hace un programa de radio y creen uno propio. La comunicación es parte intrínseca del ser humano, entenderla ayuda a comprender mejor la sociedad en la que vivimos. Por eso es interesante que haya un diálogo continuo, un hilo conductor, entre los dispensadores de información y la sociedad.
[en] People with overweight or obesity is growing non-stop in the world, and although many studies have not yet been found with a solution, in general the hypocaloric diets and the increase in physical activity necessary to achieve this goal have very little success in these subjects. This is partly because, when a high percentage of body fat (overweight condition or obesity), is maintained for prolonged periods of time results in changes in the control of nutritional homeostasis of the subjects, distorting this balance. This TFM is part of a novel point of view in which it is intended to discover brain patterns at the level of the cerebral cortex and relate them to surrounding markers of satiety to find new ways of treatment against obesity. Within this project, this TFM will address the determination of the hyperphagic behavior of the subjects of the sample by analyzing the behavior of these subjects with psychological tools and performing an analysis of a 2-month nutritional intervention.

[es] El número de personas con condición de sobrepeso u obesidad crece sin parar en el mundo, y aunque se han realizado muchos estudios todavía no se ha dado con una solución, en general las dietas hipocalóricas y el aumento de actividad física necesarios para conseguir este objetivo tienen muy poco éxito en estos sujetos. Esto es debido en parte a que, cuando un elevado porcentaje de grasa corporal (condición de sobre peso u obesidad), se mantiene durante periodos prolongados de tiempo resulta en cambios en el control de la homeostasis nutricional de los sujetos, desvirtuando este equilibrio. Este TFM, se enmarca en un novedoso punto de vista en el que se pretenden descubrir patrones cerebrales a nivel de la corteza cerebral y relacionarlos con marcadores circundantes de saciedad para encontrar nuevas vías de tratamiento contra la obesidad. Dentro de este proyecto, el presente TFM abordará la determinación de la conducta hiperfágica de los sujetos de la muestra analizando la conducta de estos sujetos con herramientas psicológicas y realizando un análisis de una intervención nutricional de 2 meses.
[en] Through this Bachelor's Tesis is going to be developed the metodology used to create a music videoclip. The report includes the whole process, which goes from the preproduction phase to the final audiovisual piece, focused specifically in the postproduction process. All of that by analizing the use of 'mixed media' technique, as well as describing in detail different steps and processes needed to put it into practice. Besides analizing the different phases to create a videoclip, other processes will be shown in order to get to get the final audiovisual piece

[es] En este trabajo de fin de grado se va a desarrollar la metodología empleada para la creación de un videoclip musical. La memoria aborda desde la etapa de preproducción hasta la obtención de la pieza audiovisual definitiva, con un enfoque especifico en el proceso de postproducción. Concretamente analizando el uso de la técnica mixed media, detallando los diferentes pasos y procesos necesarios para ponerla en práctica. Además de analizar teóricamente las distintas fases para la creación de un videoclip, se mostrará también los distintos procesos prácticos para la elaboración de la pieza audiovisual definitiva.
[en] Abstract Introduction: The pandemic caused by SARS-CoV-2 has made our healthcare professionals more susceptible to developing Burnout syndrome (SB) because they are on the front line against the virus. It is a psychological syndrome derived from a prolonged response to chronic emotional and interpersonal stressors at the work level. Objective: To analyze the quality of life and Burnout syndrome in health personnel who have worked during the pandemic. Material and methods: Population-based, crosssectional, descriptive and prospective study, by means of an online survey using the EQ5D and MBI scales, in addition to other sociodemographic variables, in relation to working life and the virus. Results: 50% of those surveyed have a poor quality of life (> 5 in the EQ5D); 18% of healthcare personnel suffer from burnout syndrome. Conclusions: Half of the health personnel have a poor quality of life. One out of every five health workers has burnout syndrome; finding statistically significant differences according to the professional category and the service in which they work. Half of the health personnel have a poor quality of life.

[es] La pandemia causada por el SARS-CoV-2, ha provocado que nuestros profesionales sanitarios sean más susceptibles a desarrollar síndrome de Burnout (SB) por estar en primera línea contra el virus. Se trata de un síndrome psicológico derivado de una respuesta prolongada a estresores crónicos emocionales e interpersonales a nivel laboral. Objetivos: Analizar la calidad de vida y el síndrome de Burnout en personal sanitario que ha trabajado durante la pandemia. Material y métodos: Estudio de base poblacional, transversal, descriptivo y de corte prospectivo, mediante encuesta en formato online mediante las escalas de EQ5D y MBI, además de otras variables sociodemográficas, en relación con la vida laboral y con el virus. Resultados: El 50% de los encuestados tiene mala calidad de vida (>5 en la EQ5D); el 18% del personal sanitario padece síndrome de Burnout. Conclusiones: L a mitad del personal sanitario tiene mala calidad de vida. Uno de cada cinco sanitarios de nuestro hospital tiene síndrome de Burnout; encontrándose diferencias estadísticamente significativas según la categoría profesional y el servicio en el que se trabaja.
[en] The internationalization of Spanish public universities is framed in the four strategic axes of internationalization defined by the General Secretariat of Universities and provides the realization of specific actions that do not necessarily imply only travel or mobility of teachers, students or service personnel and/or the signing of agreements. Spanish Public Universities have developed a broad scenario of common internationalization activities, including those specific to each university. Aid and cooperation programs for development and volunteering are increasingly present in the reports of the actions carried out by the international relations departments or vice-rectors' offices. The fifty Spanish public universities develop internationalization events and actions, focused mainly on the European Space, followed by actions with the Ibero-American space and the United States and increasingly with the universities in Asia

[es] españolas está enmarcada en los cuatros ejes estratégicos de internacionalización definidos por la Secretaría General de Universidades y contempla la realización de acciones específicas que no necesariamente suponen únicamente desplazamientos o movilidad presencial de docentes, estudiantes o personal de servicio y/o la firma de convenios. Las Universidades Públicas españolas han desarrollado un amplio escenario de actividades de internacionalización comunes e incluso propias de cada universidad.Los programas de ayuda y cooperación al desarrollo y voluntariado están cada vez más presentes en las memorias de las acciones realizadas en las direcciones o vicerrectorados de relaciones internacionales. Las cincuenta universidades públicas españolas desarrollan eventos y acciones de internacionalización, enfocados principalmente al Espacio Europeo, seguidos de acciones con el espacio Iberoamericano y de Estados Unidos y de forma creciente con las universidades de Asia.
[en] Introduction: Premature delivery occurs before 37 weeks of gestation, considering extremely premature, very premature, moderate or late premature babies, depending on their gestational age. This condition entails a series of sequelae in the orofacial region, which can be enhanced due to medicine advances that guarantee the survival of the newborn. Therefore, physiotherapy intervention during hospital admission is necessary to reduce these sequelae and improve the baby's development and quality of life. Objetive: To know the effects of the different orofacial stimulation techniques used in premature infants hospitalized in the NICU. Methodology: A bibliographic search was performed in the Pubmed, Cochrane, PEDro and Scopus databases, using the boolean operators "AND" and "OR" and the filters "clinical trial", "randomized clinical trial", "last 10 years" and "in English or Spanish". Results: 17 articles were selected among which 4 main interventions were used: PIOMI, the Fucile program, NNS and OMS. A relationship was found between the application of these techniques and feeding performance, transition time to oral feeding, sucking and breastfeeding skills, infant weight at discharge and days of hospitalization. Conclusions: Orofacial stimulation positively influences the feeding process of the premature infant without increasing comorbidities, even more so if it is complemented with other physiotherapy techniques.

[es] Introducción: El parto prematuro es el que se produce previo a las 37 semanas de gestación, considerando a los bebés extremadamente prematuros, muy prematuros, moderados o prematuros tardíos, según su edad gestacional. Esta condición conlleva una serie de secuelas en la región orofacial, que se pueden potenciar debido a los avances médicos que garantizan la supervivencia del neonato. Por ello, es necesaria una intervención de fisioterapia durante el ingreso hospitalario para reducir dichas secuelas, mejorar el desarrollo y la calidad de vida del bebé. Objetivo: Conocer los efectos de las diferentes técnicas de estimulación orofacial empleadas en bebés prematuros hospitalizados en la UCIN. Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Pubmed, Cochrane, PEDro y Scopus, utilizando los operadores boleanos "AND" Y "OR" y los filtros "ensayo clínico", "ensayo clínico aleatorizado", "últimos 10 años" y "en inglés o español". Resultados: Se seleccionan 17 artículos entre los que se utilizan 4 intervenciones principales para la estimulación orofacial: PIOMI, el programa Fucile, NNS y OMS. Se encuentra relación entre la aplicación de estas técnicas y el rendimiento alimentario, el tiempo de transición a alimentación oral, las habilidades de succión y de lactancia, el peso del bebé al alta y lo días de ingreso hospitalario. Conclusiones: La estimulación orofacial influye de manera positiva en el proceso alimentario del bebé prematuro sin suponer un aumento en las comorbilidades, más aún si se complementa con otras técnicas de fisioterapia.
[en] The objective of this work is the incidence of land use in sustainable development and in parallel the framework and limitation that sustainable development establishes for such land use, with the related questions that it raises, such as city models; the development of the resilience model in cities, especially due to climate change; the guarantee of adequate housing, etc. As a basis for further studies on this topic in specific States, this work focuses on international documents, forums and movements, especially within the UN and the European Union.

[es] El objeto de este trabajo es la incidencia del uso urbanístico del suelo en el desarrollo sostenible y, paralelamente, el marco y limitación que éste establece para tal uso del suelo, con las cuestiones conexas que plantea, como los modelos de ciudad; el desarrollo del modelo de resiliencia en las ciudades, sobre todo por el cambio climático; la garantía de una vivienda digna, etcétera. Como base de ulteriores estudios sobre tal tema en Estados concretos, el presente trabajo se centra en los documentos, foros y movimientos internacionales, especialmente en el seno de la ONU y de la Unión Europea.
[en] Cancer is one of the main causes of morbidity in the world and is the second cause of death worldwide. It´s diagnosis is experienced as a stressful event and is part of the most complex and feared situations in society. Certain factors, such as the chronicity of the disease, the uncertainty of its development, the severity of the treatments and the side effects of these, generate anxiety and depression responses, mainly in the patient and in their immediate environment. Between 30-40% of patients with breast cancer experience symptoms of psychological distress observed in different phases of the disease and are influenced by several factors. The present study aims to reduce emotional distress, anxiety symptoms and depressive symptoms, in three patients with different breast cancer processes, by applying, in an individual format, a program of cognitive therapy intervention based on mindfulness. The results have shown changes in all of them, although not in a significant way, not in all the variables. In addition, other measures have been taken into account, such as, the perceived quality of life, the style of coping with the illness, the tendency to respond to the experience in mindfulness and compassion, whose results have also been influenced by changes in behavior after the intervention.

[es] El cáncer presenta una muy elevada morbilidad y es la segunda causa de muerte a nivel global. Su diagnóstico es vivido como un acontecimiento estresante y forma parte de las situaciones más complejas y temidas en la sociedad. Ciertos factores como la cronicidad de la enfermedad, la incertidumbre de su desarrollo, la severidad de los tratamientos y los efectos secundarios de éstos, generan respuestas de ansiedad y depresión, principalmente, en el paciente y en su entorno más cercano. Entre el 30-40% de las pacientes con cáncer de mama, experimenta síntomas de malestar psicológico observados en diferentes fases de la enfermedad y están influidos por diversos factores. El presente estudio, tiene como objetivo reducir el malestar emocional, los síntomas de ansiedad y los síntomas depresivos, en tres pacientes con diferentes procesos de cáncer de mama, mediante la aplicación, en formato individual, de un programa de intervención de terapia cognitiva basada en mindfulness. Los resultados obtenidos, muestran cambios en todas ellas, aunque no de manera significativa, ni en todas las variables. Además, se han tenido en cuenta otras medidas como la calidad de vida percibida, el estilo de afrontamiento a la enfermedad, la tendencia a responder a la experiencia en mindfulness y la compasión, cuyos resultados también se han visto influidos con modificaciones en el comportamiento tras la intervención.
[en] This study reviews the evolution of the concept of Autism Spectrum Disorder (ASD) with an emphasis on recent advances and the relationship between autism and art, an area where people with ASD often demonstrate outstanding abilities. It is essential to understand that autism is not a disease, but a different way of being and perceiving the world; children with ASD have a unique development and need support through adjustments in attitudes and approaches. The work is organized into key sections: a theoretical framework that includes background and foundations on autism, the objectives of the study, and recommendations for teachers and families to effectively support children with ASD. Emotional education stands out as a fundamental aspect, since it fosters social skills in these children, helping them to interact and participate in society. Family involvement and the use of artistic strategies are presented as pillars for their comprehensive development and well-being. In the conclusions, the implications of these approaches in improving the quality of life of people with ASD are addressed.

[es] Este estudio revisa la evolución del concepto del Trastorno del Espectro Autista (TEA) con énfasis en avances recientes y en la relación entre el autismo y el arte, un área donde personas con TEA suelen demostrar habilidades destacadas. Es fundamental comprender que el autismo no es una enfermedad, sino una forma diferente de ser y de percibir el mundo; los niños con TEA tienen un desarrollo único y necesitan apoyo mediante ajustes en actitudes y enfoques. El trabajo se organiza en secciones clave: un marco teórico que incluye antecedentes y fundamentos sobre el autismo, los objetivos del estudio, y recomendaciones para que profesores y familias apoyen eficazmente a los niños con TEA. La educación emocional destaca como un aspecto fundamental, ya que fomenta habilidades sociales en estos niños, ayudándoles a interactuar y participar en la sociedad. La implicación familiar y el uso de estrategias artísticas se presentan como pilares para su desarrollo integral y bienestar. En las conclusiones, se abordan las implicaciones de estos enfoques en la mejora de la calidad de vida de las personas con TEA