BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Objetivo: comprender la percepción de las enfermeras que actúan en la Unidad de choque en relación a cuidado durante la terapia fibrinolítica. Método: Estudio cualitativo, de aproximación Etnográfico, según la etnoenfermería, de la teoría de Leininger. Participaron 34 enfermeras actoras en una unidad de Choque para adulto de un hospital general mexicano. Los datos se consiguieron a través de entrevista semi-estructurada, observación participante, se optó por el análisis de contenido que permitió la elaboración de las categorías que facilitaran la comprensión de los datos. Resultados: El análisis reveló los temas: Una experiencia en el tiempo del otro, lo científico y humanístico con una luz en el camino paradigmático; oportunidad desde la naturaleza de la vida y el cuidado desde la visión sensible mi lado humano. Conclusión: es perceptible el cuidado humano por la creencia, motivada desde las experiencias vividas en las unidades de terapia intensiva, en este escenario se requiere impulsar estudios transculturales hospitalarios, por la riqueza científica de las intervenciones de enfermería en la unidad de choque, eso fortalece los cuidados como una luz en el camino.

[pt] Objetivo: compreender a percepção dos enfermeiros que atuam na Unidade de Choque em relação aos cuidados durante a terapia fibrinolítica. Método: estudo qualitativo, abordagem etnográfica, segundo a etnoenfermagem, da teoria de Leininger. 34 enfermeiras atores participaram de uma unidade de choque para adultos de um hospital geral mexicano. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada, observação participante, optou-se pela análise de conteúdo que permitiu a elaboração das categorias que facilitaram a compreensão dos dados. Resultados: A análise revelou os temas: Uma experiência no tempo do outro, o científico e o humanístico com uma luz no caminho paradigmático; oportunidade da natureza da vida e cuidado da visão sensível do meu lado humano. Conclusão: o cuidado humano é perceptível pela crença, motivado a partir das experiências vividas em unidades de terapia intensiva, neste cenário é necessário promover estudos transculturais hospitalares, devido à riqueza científica das intervenções de enfermagem na unidade de choque, o que fortalece se preocupa como uma luz na estrada.
[es] Este artículo analiza las opiniones de los profesionales de branding sobre los tipos de nombres de marca para empresas. La denominación de marca es una parte importante del branding corporativo que rara vez se aborda desde una perspectiva académica. Los pocos trabajos sobre denominación se ocupan de productos o servicios, pero no de empresas. Basándose en entrevistas personales en profundidad y cuestionarios semiestructurados con expertos renombrados y prestigiosos del sector profesional de branding, se mide la relevancia de los criterios de denominación comunes para los nombres de marcas corporativas. Se descubre que ciertos criterios de denominación parecen ser más apropiados dependiendo del sector de actividad de la empresa o del carácter familiar o no familiar de la empresa. También se constata que su visión de los métodos de denominación depende de su formación académica y del campo profesional específico de actividad en relación con la gestión de marcas (diseño, publicidad, marketing, lingüística o derecho, entre otros).

[pt] Este artigo analisa as opiniões de profissionais de branding sobre os tipos de nomes de marca para empresas. A denominação de marca é uma parte importante do branding corporativo que raramente é abordada do ponto de vista acadêmico. Os poucos trabalhos sobre denominação tratam de produtos ou serviços, mas não de empresas. Com base em entrevistas pessoais em profundidade e questionários semiestruturados com especialistas renomados e prestigiados do setor profissional de branding, é medida a relevância dos critérios de denominação comuns para nomes de marcas corporativas. Descobre-se que certos critérios de denominação parecem ser mais apropriados dependendo do setor de atividade da empresa ou do caráter familiar ou não familiar da empresa. Também é constatado que sua visão dos métodos de denominação depende de sua formação acadêmica e do campo profissional específico de atividade em relação à gestão de marcas (design, publicidade, marketing, linguística ou direito, entre outros).
[es] Este estudio tiene como objetivo describir los desafíos del cuidado diario de los niños con necesidades especiales de salud por parte de los cuidadores familiares en el hogar. Investigación con enfoque cualitativo, descriptivo y exploratorio, mediada por la entrevista semiestructurada realizada en el hogar a 15 familiares cuidadores de niños. Se utilizó muestreo de saturación, las declaraciones se transcribieron doblemente y se sometieron a análisis de contenido. Los resultados revelan que la atención que se brinda a los niños con necesidades especiales de salud es realizada exclusivamente por mujeres de la familia, madres y abuelos, de niños entre 0 y 10 años, quienes necesitan atención con medicamentos para su supervivencia. De las declaraciones surgieron dos categorías temáticas: "Retos que enfrentan los cuidadores familiares de CRIANES" y "Cuidados y estrategias para la administración de medicamentos". Es de destacar que los desafíos del cuidado diario involucran la alimentación, la higiene corporal, la vigilancia constante y la administración de medicamentos. Se sugiere que la familia de estos niños, sea apoyada por los servicios de salud y orientada, con el fin de minimizar los desafíos del cuidado diario en el espacio del hogar.

[pt] Este estudo objetiva descrever os desafios do cotidiano de cuidados às crianças com necessidades especiais de saúde por cuidadores familiares no espaço domiciliar. Pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, mediada pela entrevista semi-estruturada realizada no espaço domiciliar com 15 cuidadoras familiares de crianças. Utilizou-se amostragem por saturação, as enunciações foram duplamente transcritas, e sub-metidas à análise de conteúdo. Os resultados revelam que o cuidado exercido às crianças com necessidades especiais de saúde é realizado exclusivamente por mulheres da família, mães e avós, de crianças entre 0 a 10 anos de idade, que necessitam de cuidados medicamentosos para sua sobrevivência. Das enunciações emergiram duas categorias temáticas "Desafios enfrentados por cuidadoras familiares de CRIANES" e "Cuidados e estratégias para administração de medicamentos". Ressalta-se que os desafios do cotidiano de cuidados envolvem a alimentação, higiene corporal, vigilância constante e a administração de medicamentos. Sugere-se a que a família dessas crianças, sejam amparadas pelos serviços de saúde e orientadas, a fim de minimizar os desafios do cuidado cotidiano no espaço domiciliar.
[es] Vida y obra de Luis Sánchez Granjel es la biografía humana e intelectual de un gran maestro de la historiografía médica española, realizada por José María Urkia Etxabe, profesor de la Universidad del País Vasco. El autor ha contado para hacer esta obra con el fondo documental del profesor Granjel proporcionado por la familia, pero también el conocimiento humano de su figura al haber sido uno de sus discípulos más queridos.

[pt] Vida e obra de Luis Sánchez Granjel é a biografia humana e intelectual de um grande mestre da historiografia médica espanhola, realizada por José María Urkia Etxabe, professor da Universidade do País Basco. O autor contou para fazer este trabalho com o fundo documental do professor Granjel fornecido pela família, mas também o conhecimento humano de sua figura para ter sido um dos seus discípulos mais queridos.
[es] La empatía se considera una habilidad para comprender al otro, fundamental en la relación enfermero-paciente. En la enfermería, Theresa Wiseman formuló conceptos propios sobre la empatía a partir de las características de la profesión. Sin embargo, después de más de diez años del concepto de empatía en enfermería formulado por la autora, tenemos que detenernos sobre el contexto actual de incidencia de este fenómeno: la relación enfermero-paciente. En este ensayo, observamos algunos factores que demuestran la importancia de la empatía entre enfermeros y pacientes, también, qué desafíos la profesión enfrenta para la promoción de su autonomía y que interfieren directamente en el modo como los enfermeros ocupan el espacio en la relación con sus pacientes y en el desarrollo de la empatía. El trabajo de enfermería en centros sanitarios, la división del trabajo con técnicos y la sumisión de la profesión a los modos de producción del cuidado hospitalario se presentan como aspectos que interfieren en la relación enfermero-paciente y en la empatía. Se concluye por la necesidad de retomada de acciones de cuidado individualizadas en la relación directa con los pacientes, de modo que el enfermero pueda ser visto como un recurso, como una fuente de cuidados por los pacientes.

[pt] A empatia é considerada uma habilidade para compreender o outro, fundamental na relação enfermeiro-paciente. Na enfermagem, Theresa Wiseman formulou conceitos próprios sobre a empatia a partir das características da profissão. No entanto, depois de mais de dez anos do conceito de empatia em enfermagem formulado pela autora, temos que nos deter sobre o contexto atual de ocorrência deste fenômeno: a relação enfermeiro-paciente. Neste ensaio, lançamos olhares para alguns fatores que demonstram a importância da empatia entre enfermeiros e pacientes, bem como, que desafios a profissão enfrenta para a promoção da sua autonomia e que interferem diretamente no modo como os enfermeiros ocupam o espaço na relação com seus pacientes e, consequentemente, no desenvolvimento da empatia. O trabalho de enfermagem em enfermarias, a divisão do trabalho com técnicos e a submissão da profissão aos modos de produção do cuidado hospitalar apresentam-se como aspectos que interferem na relação enfermeiro-paciente e na empatia. Conclui-se pela necessidade de retomada de ações de cuidado individualizados na relação direta com os pacientes, de modo que o enfermeiro possa ser visto como um recurso, como uma fonte de cuidados pelos pacientes.
[es] La enseñanza universitaria ha de dar respuestas a las demandas sociales, y establecer lazos entre lo que se enseña en las aulas y lo que ocurre en la sociedad. Por esta razón, optamos por introducir el teatro del oprimido (TO) en la clase de inglés como lengua extranjera, con el fin de que el alumnado reflexione sobre situaciones de opresión y sobre el modo en que puede cambiarlas. La metodología es cualitativa-descriptiva. Se presentarán distintas actividades enmarcadas en los principios del teatro del oprimido con el propósito de introducir una perspectiva de justicia en la clase de inglés como lengua extranjera en la enseñanza universitaria. Al final del cuatrimestre, el alumnado respondió un cuestionario de manera anónima. Los resultados del mismo muestran que el estudiantado considera que trabajar con juegos de rol enmarcados en el teatro del oprimido en el aula contribuye a su formación integral, además de potenciar el trabajo cooperativo, así como a la integración del componente emocional en el proceso de aprendizaje. También, destaca que el alumnado considera que introducir el TO en el proceso de enseñanza-aprendizaje ha contribuido a favorecer una perspectiva de justicia social en el aula. Nos encontramos, por tanto, ante una herramienta pedagógica adecuada para introducir temas sociales y competencias emocionales, a la vez que se trabajan con las destrezas de la lengua inglesa.

[pt] A formação universitária deve responder às demandas sociais e estabelecer vínculos entre o que se ensina em sala de aula e o que se passa na sociedade. Por esse motivo, optamos por introduzir o Teatro do Oprimido (TO) na aula de Inglês como Língua Estrangeira, para que os alunos reflitam sobre as situações de opressão e como podem mudá-las. A metodologia é qualitativa descritiva. Diferentes atividades enquadradas nos princípios do teatro do oprimido serão apresentadas com o objetivo de introduzir uma perspectiva de justiça na aula de inglês como língua estrangeira no ensino universitário. No final do semestre, os alunos responderam a um questionário de forma anônima. Os resultados mostram que os alunos consideram que trabalhar com jogos de rol enquadrados no teatro do oprimido em sala de aula contribui para a sua formação integral, além de promover o trabalho cooperativo, bem como a integração do componente emocional no processo de aprendizagem. Destaca também que os alunos consideran que a introdução da TO no processo de ensino-aprendizagem tem contribuído para favorecer uma perspectiva de justiça social em sala de aula. Estamos, portanto, perante uma ferramenta pedagógica adequada para introduzir questões sociais e competências emocionais, ao mesmo tempo que trabalhamos com os conhecimentos da língua inglesa.
[es] Objetivo: analizar el significado que adquiere la enfermedad para las personas afectadas por Demencia, proporcionándoles voz. Material y métodos: aproximación a la fenomenología descriptiva a través de entrevistas a personas de ambos sexos y mayores de 50 años residentes en Tarragona (España) con un diagnóstico de Demencia leve o moderada, principalmente enfermedad tipo Alzheimer. Resultados: surgieron tres grandes temáticas: 1) normalización de la pérdida de memoria en fases incipientes en relación al proceso natural de envejecimiento; 2) autopercepción de que existe un problema de memoria instaurándose que se disimula frente a su entorno y 3) procesos de adaptación y aprendizaje de estrategias para convivir con su condición tras el diagnóstico. Conclusiones: la falta de infraestructuras especializadas dentro del sistema sanitario en materia de cuidados, programas de prevención y detección precoz son los aspectos más evidentes remarcados.

[pt] Objetivo: Analisar o significado que a doença adquire para as pessoas afetadas pela demência, dando voz a elas. Material e Métodos: Abordagem da fenomenologia descritiva por meio de entrevistas com pessoas residentes em Tarragona (Espanha) com diagnóstico de demência leve ou moderada, principalmente doença do tipo Alzheimer de ambos os sexos e com mais de 50 anos. Resultados: Surgiram três grandes temas: 1) Normalização da perda de memória em fases incipientes relacionadas ao processo natural de envelhecimento; 2) Autopercepção de que existe um problema de memória que se esconde do ambiente; 3) Processo de adaptação e estratégias de aprendizado para conviver com sua condição após o diagnóstico. Conclusões: A falta de infra-estruturas especializadas no sistema de saúde, programas de prevenção e detecção precoce são os aspectos mais evidentes.
[es] En este estudio se persigue, poner de manifiesto los aspectos sociales y económicos que intervinieron en el oficio de las lavanderas granadinas, actividad que se desarrolló en los lavaderos como estructuras construidas para tal fin, pero también en los márgenes de los ríos Darro y Genil durante el arco temporal comprendido entre el siglo XIX y la primera mitad del XX. Nuestra investigación nos ha llevado a conocer aspectos hasta ahora inéditos de los lavaderos públicos y privados, que se dispersaban por el urbanismo de la capital granadina en el período de tiempo estudiado. Estos espacios, en los que las mujeres desarrollaban una dura actividad laboral, suponían además para éstas, un lugar público, donde podían relacionarse con sus iguales y participar de un entorno social comunitario, fuera del ámbito privado del hogar.

[pt] Neste estudo persegue-se dar ao manifesto os aspectos sociais e económicos que formavam parte do ofício das lavadeiras granadinas, atividade desenvolvida nos lavadouros como estruturas construídas para tal fim, mas também nas margens dos rios Darro e Genil, durante o arco temporal compreendido entre o século XIX e a primeira metade do século XX. Nossa pesquisa tem nos levado a conhecer aspectos até agora inéditos dos lavadouros públicos e privados, que dispersavam-se pelo urbanismo da cidade granadina no período de tempo estudado. Estes espaços, nos quais as mulheres desenvolviam uma dura atividade laboral, eram também um lugar onde elas podiam se relacionar com seus iguais e participar de um ambiente social comunitário fora do âmbito privado do lar.
[es] ¿Qué tiene que ver la lucha contra el estrés con el medio ambiente y con la sostenibilidad? Este es el punto de partida de este artículo que nos lleva a reflexionar acerca del camino de la sostenibilidad y de la búsqueda incesante de una comunidad científica que esté a la par de los valores, de la armonía interior y de una sociedad que quiere ser capaz de progresar "adecuadamente". Temas discutidos y polémicos que pretenden, por qué no decirlo, llegar a un entendimiento de esta sociedad con armonía, deliberando acerca de los indicadores de salud, educación, riqueza, medio ambiente, calidad de vida, parámetros que actualmente nos obligan a plantearnos la necesidad del cambio y la generación de una nueva perspectiva social, para finalmente ser uno con la humanidad.

[pt] O que tem a ver a luta contra o stress com o meio ambiente e com a sustentabilidade? Esse é o ponto de partida deste artigo que nos leva a refletir acerca do caminho da sustentabilidade e da busca incessante de uma comunidade científica que está a par dos valores, da harmonia interior e de uma sociedade que quer ser capaz de progredir "adequadamente". Temas discutidos e polêmicos, que pretendem, por que não dizer, mudar a um entendimento desta sociedade com harmonia, deliberando acerca dos indicadores de saúde, educação, riqueza, meio ambiente, qualidade de vida, parâmetros que atualmente nos indica a propor a necessidade de mudança e a geração de uma nova perspectiva social, para finalmente ser um com a humanidade.
[es] Este artículo trabaja con la temática de la Gobernanza Ambiental Global para el alcance de la Justicia Ambiental, presentando como objetivo general analizar la importancia de la primera en sus esferas publica, empresarial y de la sociedad civil para la regulación y garantía de la segunda. Se constató, al final del trabajo, que la Justicia Ambiental, como problema común humanitario, se presenta como el objetivo principal de la Gobernanza Ambiental Global. En la metodología fue adoptado el método inductivo, y fueron accionadas las técnicas del referente, de la categoría, de los conceptos operacionales, de la investigación bibliográfica y del fichaje.

[pt] Este artigo trabalha com a temática da Governança Ambiental Global para o alcance da Justiça Ambiental, apresentando como objetivo geral analisar a importância da primeira em suas esferas pública, empresarial e da sociedade civil para a regulamentação e garantia da segunda. Constatando-se, ao final, que a Justiça Ambiental, na qualidade de problema comum humanitário, apresenta-se como o objetivo principal da Governança Ambiental Global. Na metodologia foi adotado o método indutivo, tendo sido acionadas as técnicas do referente, da categoria, dos conceitos operacionais, da pesquisa bibliográfica e do fichamento.
[es] Objetivos: adaptar transculturalmente la escala "Resultados en la valoración y evolución de la cicatrización de heridas", RESVECH 2.0 al portugués de Brasil; estimar su consistencia interna, validez de constructo y de criterio para su utilización en úlceras varicosas. Métodos: es un estudio metodológico, basado en directivas internacionales sobre investigaciones de esta naturaleza. Se evaluaron las heridas por medio de la RESVECH 2.0 y de la Escala de Cicatrización de Úlceras por Presión 3.0 (PUSH). Se llevó a cabo con análisis descriptivo, análisis factorial confirmatorio, alfa de Cronbach y correlación de Spearman (p<0,05). Resultados: participaron 12 enfermeros y 77 personas que tenían 153 úlceras venosas. La traducción fue exitosa, el modelo factorial propuesto fue validado, el alfa de Cronbach = 0,832 (95%CI=0,780-0,880) y el coeficiente de correlación (RESVECH 2.0 y PUSH 3.0) = 0,74. Conclusiones: la adaptación de la RESVECH 2.0 al portugués brasileño es sólida. La fiabilidad y la validez demuestran la compatibilidad para su utilización en el país en la evaluación de las úlceras varicosas.

[pt] Objetivos: adaptar transculturalmente a escala Resultados en la valoración y evolución de la cicatrización de las heridas – RESVECH 2.0 para o português do Brasil; estimar sua consistência interna, validade de construto e de critério para utilização em úlceras venosas. Métodos: estudo metodológico, baseado em diretrizes internacionais para estudos dessa natureza. Realizou-se avaliação das feridas por meio da RESVECH 2.0 e da Pressure Ulcer Scale of Healing 3.0 (PUSH). Empregou-se análise descritiva, análise fatorial confirmatória, alfa de Cronbach e correlação de Spearman (p<0,05). Resultados: participaram 12 enfermeiros e 77 pessoas com 153 úlceras venosas. A tradução foi bem-sucedida, o modelo fatorial proposto foi validado, obteve-se alfa de Cronbach = 0,832 (IC95%=0,780-0,880) e coeficiente de correlação (RESVECH 2.0 e PUSH 3.0) = 0,74. Conclusões: a adaptação da RESVECH 2.0 para o português do Brasil é robusta. A confiabilidade e validade evidenciam compatibilidade para utilização no país e avaliação de úlceras venosas.
[es] El objetivo de este estudio consiste en conocer las características del desarrollo profesional y la práctica clínica de las Matronas de la Beneficencia Municipal Malagueña en el período de 1900-1956. Material y Método: Se ha realizado un estudio histórico descriptivo. La recogida de información se ha realizado a través de fuentes primarias y secundarias. Resultados: El proceso para instalar las casas de socorro en la ciudad de Málaga, se inició en 1862 por orden del Gobernador Civil que urgió al Ayuntamiento para que las estableciese. Conclusiones: La incorporación de la Matrona al escenario sanitario permitió una cobertura durante el proceso reproductivo a las mujeres pobres de Málaga a través de la Beneficencia Municipal.

[pt] O objetivo deste estudo é compreender as características do desenvolvimento profissional e prática clínica das Parteiras Municipal de Assistência Malagueña no período 1900-1956. Material e Métodos: Foi realizado um estudo descritivo histórico. A coleta de informações foi realizada por meio de fontes primárias e secundárias. Resultados: O processo para a instalação de casas de socorro na cidade de Malaga, começou em 1862 por ordem do Governador Civil instou o Conselho da Cidade de estabelecer. Conclusões: A adição do cenário da saúde permitiu a cobertura matrona durante o processo reprodutivo de Málaga mulheres pobres através da Previdência Municipal.