BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Open innovation proposes information exchanges between the company and external stakeholders to improve the results of innovation processes. In this work we adopt the open innovation approach to enhance a company's innovation performance by implementing cocreation practices with customers. To do this, we rely on design thinking, a framework focusing on the relationship with end users, and adopt action research as a research methodology. The research is carried out in a service SME, characterised by being knowledge-intensive and offering innovative and customised services with high value added. We identify several co-creation practices and examine their degree of adoption by the company and prioritise those that should be implemented. For academics, this work contributes to increase the stock of knowledge on co-creation in the context of SMEs. The study offers valuable insights to practitioners into how an innovation framework that incorporates co-creation practices helps to improve the firm's innovation results, while presenting a methodology that facilitates collaboration with researchers on innovation projects.

[es] La innovación abierta propone el intercambio de información entre la empresa y su entorno externo para mejorar los resultados de su proceso de innovación. En este trabajo adoptamos el enfoque de la innovación abierta para mejorar los resultados de innovación de una empresa mediante la aplicación de prácticas de co-creación con los clientes. Para ello, nos basamos en design thinking, un marco de trabajo centrado en la relación con el usuario final, y adoptamos la investigación-acción como metodología de investigación. La investigación se lleva a cabo en una PYME de servicios, caracterizada por ser intensiva en conocimiento y ofrecer servicios innovadores y personalizados de alto valor añadido. Se identifican una serie de prácticas de co-creación, se examina su grado de adopción por parte de la empresa y se priorizan las que deben ser implementadas. Este trabajo es de interés para el ámbito académico porque cubre brechas de investigación relacionadas con la co-creación en el contexto de una PYME y el uso de la metodología de investigación-acción en la gestión de la innovación. Para los profesionales, por una parte ofrece conocimientos sobre un nuevo marco de innovación que incorpora prácticas de co-creación para mejorar sus resultados, y por otra presenta una metodología que facilita la colaboración con investigadores en proyectos de innovación.
[en] This article questions our ability to go further in the European integration process, unfess more attention is paid to the "European public management" deficit. Attention has so far concentrated on delining new legal competences, following the implicit belief that these competences should by themselves entail those management abilities which are needed to successfully implement them. This management deficit is as vital for the Community''''s future as the widely recogniezed democratic deficit . The Community''''s progress depends on whether new abilities are actually developped related to, in Metcalfes own words, a macro-management or macrostructural and strategic restructuring process, which has in tum an effect on the ability to govem both the Community as a whole and its policies. Although there is a lack of resources in the Commission when ¡t comes to carrying out this function, this shortage cannot simply be solved by increasing its dimension. The key issue, in order to have the Commision working as a proper organisation, does not lay in achieving a more efficient internar management, but rather in improving its ability to promote cooperation outside its formal boundaries, in external connections with the intergovemmental network in charge of developing the European policies.

[es] En este artículo se pone en cuestión la posibilidad de ir más allá en el proceso de integración europea si no se presta atención al problema del déficit "management público europeo". Hasta ahora la atención se ha centrado en la definición de nuevas competencias legales, bajo el supuesto implícito de que éstas conllevan la capacidad de gestión necesaria para llevarlas a cabo con eficacia. El déficit de gestión es tan importante para el futuro de la Comunidad como el ampliamente reconocido déficit democrático. El avance de la Comunidad depende de que se desarrollen nuevas capacidades de lo que Metcalfe llama macro-management o reorganización macroestructural y estratégica que afecta a la gobernabilidad como un todo de la Comunidad.y de sus políticas. La Comisión está infradotada de recursos para realizar esta función pero la solución no es simplemente aumentar su dimensión. La clave para el buen funcionamiento de la Comisión como organización no está en aumentar su eficiencia de gestión interna si . no en mejorar su capacidad de promover la cooperación más allá de sus límites formales en las relaciones externas con la red intergubemamental que desarrolla las políticas europeas.
[en] If in Gender Trouble (1990) Butler presented a proposal of the theory of performativity of speech acts applied to the construction of gender, in her last book, Notes towards a Performative Theory of Assembly (2015), she articulates a theory of performativity applied to collective and concerted action of minorities or populations that are estimated to be "disposable". The interest of the proposal that we present in this paper is to analyze how the theory of performativity of gender is now extended to the forms of democratic action; going from being a structure that explains the possibilities of gender to explain the possibilities for a livable life. It is what we call here the extension of performativity, from the special case of gender to the general case of a livable life.

[es] Si en Gender Trouble (1990) Butler presentaba una propuesta de la teoría de la performatividad de los actos de habla aplicada a la construcción del género, en su último libro, Notes towards a Performative Theory of Assembly (2015), articula una teoría de la performatividad aplicada a la acción colectiva de minorías o poblaciones que son estimadas como "desechables". El interés de la propuesta que presentamos es analizar cómo la teoría de la performatividad de género se ha ido ampliando a las formas de acción democrática; pasando así de ser una explicación centrada en las posibilidades identitarias de género a explicar las posibilidades para una vida vivible. Es lo que aquí llamamos la ampliación de la performatividad, del caso especial de género al caso general de una vida vivible.
[en] The ongoing debate about the relation between the theory and the practice of translation is the point of departure for the empirical analysis of the role of theoretical modules within translation degree programmes, taking into consideration both the students' point of view and the module descriptions of subjects focusing on translation theory. On the one hand, a thorough review of the module descriptions reveals some mismatches between the content of the respective subjects and students' interests and needs. On the other hand, a contrastive analysis between students' initial ideas and their informed opinion after completing a module on Translation Theory brings about significant changes in their conception of theoretical aspects, at the same time reinforcing the awareness of the interconnection between theory and practice.

[es] El debate sobre la relación entre la teoría y la práctica de la traducción nos ha llevado a analizar la función que desempeñan las materias teóricas en los programas de estudios de Traducción e Interpretación desde una doble perspectiva, en el diseño curricular y desde el punto de vista del alumnado. Por un lado, la revisión del planteamiento curricular que ofrecen las universidades españolas pone de manifiesto la inadecuación de estas materias respecto a las necesidades e intereses del alumnado. Por otro, el análisis contrastivo de las preconcepciones del alumnado sobre la Traductología y su valoración fundamentada una vez cursada, revela cambios significativos en la concepción de la vertiente teórica y la vinculación con la práctica profesional de la traducción.
[en] In this paper we study the reality of juveniles linked to the juvenile criminal system from a comparative perspective between Argentina and Spain. The differences and similarities are established based on the following variables: normative frameworks, profiles of juvenile offenders and the use of victim-offender mediation (VOM). In order to attain this goal, a review of different studies, articles, jurisprudence and psychosocial literature, as well as the analysis of statistical data of official organisms of both has been carried out. The study shows that the greatest differences between the two countries lie mainly in the minimum ages of criminal responsibility and the lack of validity in Argentina in relation to international standards in juvenile criminal matters. Likewise, there are similarities between the profiles of juvenile offenders: commonly male, born in their country, who have abandoned formal studies and commit crimes against property. Regarding the use of victim-offender mediation (VOM,This remains the least adopted measure in the Juvenile Courts of both national territories.

[es] En este trabajo se estudia la realidad de las/os menores vinculados al sistema penal juvenil desde una perspectiva comparada entre Argentina y España. Las diferencias y similitudes se establecen en base a las siguientes variables: marcos normativos, perfiles de los/las menores infractores y el uso de la mediación penal juvenil. Para esto se ha realizado una investigación sobre diferentes estudios, jurisprudencia y literatura psicosocial, así como el análisis de datos estadísticos de organismos oficiales de ambos países. El estudio muestra que las mayores diferencias entre ambos países residen, principalmente, en las edades mínimas de imputabilidad penal y en la desactualización imperante en Argentina respecto a los estándares internacionales en materia penal juvenil. Se evidencian, también, semejanzas entre los perfiles de los/las menores infractores: comúnmente varones, originarios de su país, que han abandonado los estudios formales y que cometen delitos contra la propiedad. Respecto a la utilización de la Mediación Penal Juvenil, esta continúa siendo la medida menos adoptada en los Juzgados de Menores de ambos territorios nacionales.
[en] Educational institutions represent the special setting for teenagers' socialization and development in Spain. The concern for some disruptive phenomenon which take place within the educational setting draws the attention to investigate the aspects of the educational relationship that contribute positively to students' development and learning. From a qualitative research design, according to the criteria of theoretical sampling proposed in the methodology of qualitative data analysis of the "Grounded Theory", twenty-three individual interviews were done to secondary school parents, teachers and students. The achieved results allow to suggest the "encounter" between student and teacher, with its respective acceptance and mutual appreciation, as a central issue that enables affective link and the practice of "pilot guidance". The emergence of the basic social process referred as "relational nurturing" implies that affective support and an instructional guide empower educational and personal growth. The "pilot guidance" function, both with individuals and in class, constitutes the center of the educational relationship fostering the students' full growth.

[es] Los centros educativos constituyen el marco preferente de socialización y desarrollo de los adolescentes en España. La preocupación por algunos fenómenos disruptivos que se producen en el marco educativo dirige la atención a investigar los aspectos de la relación educativa que contribuyen de forma positiva al desarrollo y aprendizaje del alumnado. A partir de un diseño de investigación cualitativa, siguiendo los criterios de muestreo teórico propuestos en la metodología de análisis cualitativo del "Grounded Theory", se realizaron veintitrés entrevistas individuales a padres/madres, profesorado y alum- nado de educación secundaria. Los resultados obtenidos permiten proponer el "encuentro" entre la persona del alumno y del profesor, con su correspondiente aceptación y reconocimiento mutuo, como factor central que posibilita la vinculación afectiva y el ejercicio del pilotaje entre el profesor y el alumno. La emergencia de la "nutrición relacional" como proceso social básico, implica que el crecimiento personal y educativo se potencia a través del apoyo afectivo y de guía en el aprendizaje. La función del pilotaje educativo, tanto individual como de aula, conforma el centro de la relación educativa y contribuye al desarrollo pleno del alumnado
[en] Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) is an 8-week group treatment program originally developed for the prevention of relapses in depression (Segal, Teasdale & Williams, 2003). In this article we present the qualitative aspects of an MBCT efficacy study in public Mental Health Units of Tenerife island (Canary Island, Spain) with anxious and depressive symptoms. Thirty-two participants in an MBCT efficacy study answered an open questionnaire at the end of the treatment and three months later. The text of their responses was analyzed using the content analysis technique. The results show that MBCT has a good level of acceptance, and that most of the patients noticed changes in their way of thinking, feeling and in their relations with others.

[es] La Terapia Cognitiva basada en la Atención Plena (Segal, Williams y Teasdale, 2002) es un tratamiento de ocho semanas de duración desarrollado inicialmente para la prevención de recaídas en depresión. En este artículo se presentan los aspectos cualitativos de la aplicación de un programa en TCAP en Unidades de Salud Mental en la isla de Tenerife (Islas Canarias, España) con sintomatología ansiosa y depresiva. Un total de 32 participantes que habían participado en un estudio de eficacia de la TCAP respondieron a un cuestionario de preguntas abiertas al terminar el tratamiento y a los tres meses finalizado éste. Estos textos se analizaron mediante la técnica del análisis de contenido. Muestran que la TCAP tiene buenos niveles de aceptación, y que la mayoría de participantes nota cambios en su forma de pensar, de sentir, y en su relación con los demás.
[en] The study of the affective impressions consumers have on a product raises particular interest both in business contexts and the academia. Among the techniques used in order to quantify the different product meanings and emotions stands Kanei Engineering, which studies the relation between particular design characteristics and the subjective impressions generated. This paper analyses the influence of objective design parameters within the ceramic pavement context and the affective perception the product itself provokes. Participants in the study assessed a number of subjective impressions linked to eight design variations of a ceramic pavement in terms of colour, brightness and format. The results obtained show that, in the particular case of the ceramic pavement studied, the colour and brightness features do have an impact in the generated meanings of the product. When it came to brightness, a particular product preference trend is observed. It goes without saying that the results change highly according to fashion trends and depend, among other parameters, on the timeframe, the location of the objective market or even the type of product studied. Still, the application of the latter may result in a better understanding of the reasons why particular design variations are better accepted and more successful in the market.

[es] El estudio de las impresiones afectivas provocadas por los productos es un tema de gran interés tanto en investigación como en el mundo empresarial. Entre las técnicas para cuantificar los significados y emociones de producto destaca la Ingeniería Kansei, que estudia la relación de características concretas de diseño con las impresiones subjetivas generadas. El presente trabajo analiza la influencia de parámetros objetivos de diseño de los pavimentos cerámicos en la percepción afectiva que el producto provoca. Los participantes en el estudio valoran un conjunto de impresiones subjetivas relacionadas con ocho variantes de un pavimento cerámico, en el que se modifican características de diseño relacionadas con su color, brillo y formato. Los resultados obtenidos muestran que para el pavimento estudiado, las características de color y brillo asignadas influyen en los significados generados por el producto e incluso en el caso del brillo, se observa influencia sobre las preferencias de producto. Dichos resultados son, evidentemente, altamente cambiantes en función de las tendencias, y dependen, entre otras cosas, del momento temporal, la localización del mercado objetivo, o el tipo concreto de producto estudiado. Con todo, su aplicación puede mejorar el conocimiento sobre los motivos por los que ciertas variantes de diseño son mejor aceptadas y tienen un mayor éxito en el mercado.
[en] The purpose of this dissertation is to explain the new Regulation (EU) 2022/2560 on foreign subsidies distorting the internal market, exploring the reasons for its creation, its components, and limitations. This legislation introduces a new policy, extending beyond control over European actors in subsidies. Its significance lies in its substantial impact on the EU's new trade relations with third countries, scrutinizing the illegal behaviour of non-EU actors. The dissertation predominantly discusses how foreign subsidies will be assessed at the EU level henceforth and how this can prevent or counteract distortions. It will delve into the reasons behind the creation of this new Regulation, its advantages and disadvantages, its constituent parts, the intersection of new tools with existing policies, implementation challenges, and issues requiring further exploration and clarification, along with the consequences of this noteworthy development.

[es] El propósito de esta disertación es explicar el nuevo Reglamento (UE) 2022/2560 sobre subvenciones extranjeras que distorsionan el mercado interno, explorando las razones de su creación, los aspectos que lo componen y sus limitaciones. Esta legislación despliega una nueva política, ya que por primera vez se da un paso más allá del control ejercido sobre los actores europeos en el campo de los subsidios. El interés se refleja en su impacto relevante en las nuevas relaciones comerciales entre la UE y terceros países debido al escrutinio del comportamiento ilegal de los actores no pertenecientes a la UE. La mayor parte de la disertación discute cómo se evaluarán los subsidios extranjeros a nivel de la UE a partir de ahora y cómo esto puede prevenir o contrarrestar las distorsiones causadas. Se explicarán las razones detrás de la creación de este nuevo Reglamento, sus pros y contras, sus partes constituyentes, la intersección de las nuevas herramientas con las políticas existentes, las dificultades de implementación y los problemas que deberían ser explorados y aclarados en mayor medida, así como las consecuencias de esta importante novedad.
[en] The purpose of this article is to present some experiences on archival cooperation we are developing in Universitat Jaume I Archive, in order to explain what is cooperation for us. As the title of this monographic indicates the archive isn't an island: in an interconnected world, the Archive can't work alone. Cooperation and transversality could be carried out at different levels: inside our university, with other archives and with other nearby institutions. The investment of time and staff that cooperation requires has very positive results: optimization of resources, more ambitious objectives, new services, efficiency and quality in management, greater visibility of the archive.

[es] La finalidad de este artículo es presentar experiencias concretas sobre cooperación archivística que estamos llevando a cabo desde el archivo de la Universitat Jaume I, con el objetivo de explicar cómo entendemos la cooperación. Como el título de este monográfico indica los archivos no son una isla, pues en un mundo tecnológicamente tan avanzado e interconectado, el archivo no puede trabajar solo. La cooperación y transversalidad del trabajo en el archivo se realiza a diferentes niveles: dentro de la propia universidad, con otros archivos, y con otras instituciones próximas. La inversión de tiempo y personal que implica la cooperación revierte en resultados muy positivos: optimización de recursos, objetivos más ambiciosos, nuevos servicios, eficiencia y calidad, mayor visibilidad para el archivo.
[en] Autism is considered as a neurodevelopmental disorder which affects boys more than girls, in a proportion 4:1 respectively. Autism presents neuroanatomical abnormalities located in the frontal cortex, the amygdala and the cerebellum. Autistic cerebellar postmortem studies have revealed a reduced number of Purkinje cells as well as a reduced Purkinje cell size when compared with non-autistic subjects. These anatomical alterations compromise the role of the cerebellum in cognitive, motor, emotional, learning and memory neural processes resulting in a different interpretation of the world, and therefore a different way to respond and behave. There are both biological and environmental insults causing the behavioral and neuroanatomical autistic phenotype. Valproic acid, an antiepileptic drug, has been related to some autistic cases after mothers were under medication with this drug during the first trimester of gestation and given birth autistic children. Therefore, in this brief review we analyzed the most recent advances of autism research in humans, with a primary focus on the use of valproic acid as a teratogen that mimics in rats some of the neuroanatomical alterations seen in autistic humans. In addition to the peculiar cerebellar pathology, all of this to shed light on a better understating of this disorder.

[es] El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo que afecta más a varones que mujeres, con una proporción de 4 a 1, respectivamente. Dentro de sus características neuropatológicas más sobresalientes se encuentran la alteración anatómica de diversas estructuras del sistema nervioso central como la corteza frontal, la amígdala y el cerebelo. Estudios post mórtem en cerebelos de sujetos autistas han mostrado una notable disminución en el número de neuronas de Purkinje así como en su tamaño, comparado con las de sujetos sanos. Estas alteraciones anatómicas comprometen la participación del cerebelo en los procesos neurales como la cognición, actividad motora, la emoción, el aprendizaje y la memoria, dando como resultado una interpretación diferente del mundo que impacta sobre la respuesta y el comportamiento de los sujetos autistas. Actualmente se desconoce la causa de estas alteraciones anatómicas y aunque se avanza rápido en la ciencia se tiene la limitante de los sujetos experimentales, que en este caso son humanos. Por lo tanto, en esta revisión analizamos los hallazgos más relevantes de la patología cerebelar en el autismo, así como el uso del ácido valproico en ratas como teratógeno para simular alteraciones cerebelares como las observadas en autistas, contribuyendo a un mejor entendimiento de su neuropatología.