BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Emodo tool is a singular platform that integrates both the characteristic components of an educational social network and a virtual learning environment. In the present review, its origins, evolution and purpose are addressed from the perspective of its developers' design. New possibilities and approaches are proposed taking into account the diverse possibilities of use and didactic application that it could have in the different levels of the educational field, as well as in other contexts in which training actions are carried out. From a critical perspective. Its educational potential is assessed according to its main characteristics and functionalities, underlining its most positive aspects and some advantages over other virtual platforms.

[es] La herramienta Emodo es una plataforma singular que integra los componentes característicos de una red social educativa y de un entorno virtual de aprendizaje. En la presente reseña, se abordan sus orígenes, evolución y finalidad, desde la concepción de sus desarrolladores. Se plantean nuevas posibilidades y enfoques atendiendo a las diversas posibilidades de uso y aplicación didáctica que puede tener en los distintos niveles del ámbito educativo, así como en otros contextos en los que se llevan a cabo acciones de formación. Se valora, desde una mirada crítica, su potencial educativo según sus principales características y funcionalidades, destacando sus aspectos más positivos y algunas ventajas en relación con otras plataformas virtuales.
[en] Nowadays, the great majority of the politician, economic or social leaders are men. This fact is determined by some factors which are, above all, educational, social and cultural. For some reasons, the gender stereotypes and the fact known as "glass ceiling" are still avoiding right in the XXI century that women could achieve responsible jobs in organizations. In this work has been done a research which was made in the 2001 by the Capital magazine. It provides answers to the problems and invisible barriers which women are suffering when they want to lead.

[es] En la actualidad, la gran mayoría de los líderes políticos, económicos o sociales son hombres. Este hecho viene determinado por diversos factores, los cuales son, sobre todo, educativos, sociales y culturales. Por diversos motivos, los estereotipos de género y el conocido "techo de cristal" siguen impidiendo en pleno siglo XXI que las mujeres accedan a puestos de alta responsabilidad en las organizaciones. En el presente trabajo se ha realizado una encuesta ya elaborada en el 2001 por la revista Capital, se plantean respuestas a los problemas y barreras invisibles que sufren las mujeres a la hora de liderar.
[en] This paper analyzes what kind of events occurred between 1598 and 1605 were reflected in printed News Pamphlets in Spain. This type of news media had become a commodity and its study offers information on the generation of news , material processing, time and means of dissemination and awareness being created (at the end of the century sixteenth and early seventeenth power )of what we call media power.

[es] Este trabajo analiza qué acontecimientos sucedidos entre 1598 y 1605 fueron reflejados en Relaciones de sucesos impresas en España. Este tipo de prensa noticiera se había convertido en un bien de consumo y su estudio nos ofrece información sobre la generación de las noticias, su elaboración material, tiempo y medios de su difusión así como de la conciencia que se estaba creando a finales del siglo XVI e inicios del XVII del poder de lo que hoy llamamos medios de comunicación.
[en] The Discrete Event System Specification (DEVS) is used to model, simulate, develop and deploy a project according to the Environmental Internet of Things (EIoT) paradigm. The software and hardware are designed and developed following a typical IoT architecture, with layers: Cloud, Fog, Edge and Things. As an application case, a system to monitor and control unmanned surface vehicles (USVs) that perform measurements in freshwater bodies to monitor and predict cyanobacteria blooms is presented. Modeling an EIoT project using DEVS enables a progressive design of the software/hardware, which in turn facilitates the coexistence of simulated and real elements. This model-based design allows the models to be refined through simulations, facilitating the final deployment of the real system.

[es] Se utiliza Discrete Event System Specification (DEVS) como herramienta para modelar, simular, desarrollar y desplegar un proyecto acorde al paradigma Internet de la Cosas Medioambiental (EIoT). El software/hardware se diseña y desarrolla con una arquitectura típica de IoT, por capas: Cloud, Fog, Edge y Things. Se presenta como caso de aplicación un sistema para monitorizar y controlar Unmaned Surface Vehicles (USVs) que toman medidas en masas de agua dulce con el objetivo de monitorizar y predecir Blooms de cianobacterias. Modelar un proyecto EIoT utilizando DEVS permite un diseño software progresivo, que a su vez facilita mezclar elementos simulados y reales. Este diseño dirigido por modelos permite refinar los modelos mediante simulaciones, para facilitar el despliegue final del sistema real.
[en] The article analyses, in comparative perspective, the evolution of municipal energy in two Spanish agrarian regions. Despite the existence of some early initiatives, the diffusion of gas occurred comparatively late in these two regions. Foreign companies played a leading role. Andalusia was a more attractive market than Galicia due to its higher degree of urbanization and income. During the first third of the twentieth century, two consequential processes took place. First, World War I had a negative impact on the use of gas. Second, the energy sector under the control of Spanish companies was highly concentrated

[es] El artículo analiza, en perspectiva comparada, la evolución energética de las ciudades en dos regiones agrarias españolas. Aunque hubo experiencias precoces, la difusión del gas se produjo en ambos casos con cierto retraso, con fuerte protagonismo de compañías extranjeras. El mercado resultaba más atractivo en Andalucía debido a su mayor grado de urbanización y renta. Durante el primer tercio del siglo xx destacaron dos procesos de gran relevancia: el impacto negativo que la Primera Guerra Mundial tuvo sobre la actividad gasista y la concentración y españolización empresarial del sector energético
[en] Background: Strict home confinement due to the SARS-CoV-2 virus, currently called Covid-19, during the months of March-May 2020, had a negative impact on the well-being of world's population. The restriction of mobility meant an increase in sedentary behavior, poor eating behavior that sometimes evolved into overweight or obesity, and a reduction in physical activity levels, endangering both physical and mental health. In addition, sedentary lifestyles damaged the musculoskeletal system by developing disuse atrophy due to sustained physical inactivity, and in turn, led to a progressive loss of muscle mass and strength. Objective: The main objective of this research proposal is to determine the prevalence of podiatric pathology associated with sedentary lifestyles during the Covid-19 pandemic in Ferrol's healthcare area. Methodology: The research proposal will consist of a cross-sectional observational study of the prevalence of quantitative methodology. The study period covers from February 2021 to June 2022 at the Ferrol University Podiatry Clinic with an estimated 452 participants. This project will include sociodemographic variables (age, sex, height, weight and work occupation), podiatric variables measured through a series of functional tests, and finally, quality of life and physical activity variables measured through validated questionnaires. Prevalence and hypothesis contrast analyses will be performed.

[es] Antecedentes: el estricto confinamiento domiciliario debido al virus SARS-CoV-2, actualmente denominado Covid-19, durante los meses de marzo-mayo de 2020, tuvo un impacto negativo en el bienestar de población mundial. La restricción de movilidad supuso un aumento del comportamiento sedentario, una mala conducta alimentaria que en ocasiones evolucionó hacia el sobrepeso u obesidad, y una reducción de los niveles de actividad física, poniendo en peligro tanto la salud física como la mental. Además, el sedentarismo perjudicó al sistema musculoesquelético, desarrollando atrofia por desuso debido a la inactividad física mantenida, y a su vez, se originó una pérdida progresiva de la masa y fuerza muscular. Objetivos: el objetivo principal de esta propuesta de estudio es determinar la prevalencia de patología podológica asociada al sedentarismo durante la Pandemia Covid-19 en el área sanitaria de Ferrol. Metodología: la propuesta de investigación consistirá en realizar un estudio observacional transversal de prevalencia de metodología cuantitativa. El periodo de estudio abarca desde febrero de 2021 hasta junio de 2022 en la Clínica Universitaria de Podología de Ferrol, con una estimación de 452 participantes. En este proyecto se incluirán variables sociodemográficas (edad, sexo, altura, peso y ocupación laboral), variables podológicas medidas a través de una serie de test funcionales, y por último, variables de calidad de vida y de actividad física medidas mediante cuestionarios validados. Se realizarán análisis de prevalencia y de contraste de hipótesis.
[en] The true extent of Petrarchan influence among cancionero poets of the fifteenth century has still to be fully documented. In this article I examine four short lyrics (a sonnet, two canciones, and an esparsa) which contain evidence of a clear and direct debt to one or more poems of the Canzoniere. These intertextual resonances offer valuable insights into the poetic intentions and criteria of their authors. Their varied and independent response to the Petrarchan model suggests that his vernacular lyric was widely known to the readership of Spanish courtly verse in the second half of the fifteenth century.

[es] El verdadero alcance de la presencia de Petrarca como intertexto en la poesía lírica del cuatrocientos hispano queda aún por aclarar. En este trabajo examino cuatro poesías breves cancioneriles (un soneto, dos canciones y una esparsa) que de alguna manera entablan diálogo con uno o más poemas del Canzoniere. Estos intertextos nos ofrecen una oportunidad inmejorable de perfilar las intenciones y los criterios poéticos de sus autores. Mediante su variada e independiente reacción ante el modelo petrarquesco es posible deducir que la lírica vulgar de Petrarca tenía una difusión bastante amplia entre los lectores de la poesía áulica castellana de la segunda mitad del siglo XV.
[en] Risk is a key element in the current configuration of criminal justice systems in the Global North. Accordingly, the construction of many discourses, narratives and instruments for preventing and punishing crime has been highly influenced by the risk perspective. This tendency has been present in Spain, where both law-makers and the various public agencies that operate in the penal field have incorporated risk as a guideline for their decisions. In order to analyze this punitive context, this dissertation takes into account, firstly, the relation between two of the main theories on risk and the penal and prison system. Secondly, three fundamental Spanish prison law institutions are studied so as to determine the extent to which the idea of risk has permeated them. Thirdly, this dissertation addresses four of the main risk assessment instruments used by the Spanish prison system. This section is particularly significant, since it allows us to examine some tools which still remain relatively unknown in Spanish academic milieus. Overall, this dissertation enables us to analyze the introduction of the notion of risk into the criminal justice system, while studying the configuration, development and relevance of risk assessment instruments in the Spanish prison system.

[es] La configuración actual de los modelos de penalidad presentes en el Norte Global tiene en la noción de riesgo un elemento de carácter central. En consecuencia, la construcción de narrativas, modelos o instrumentos enfocados al tratamiento de la criminalidad se encuentra influida por esta perspectiva. Tal contexto no es ajeno a la realidad político-criminal española, ya que tanto el legislador penal y penitenciario como los distintos poderes y organismos públicos que operan en este campo incorporan el riesgo como criterio orientador de sus decisiones. A los efectos de analizar esta realidad punitiva, en el presente trabajo se toman en consideración, en primer lugar, dos de las principales teorías en materia de riesgo y se exploran sus relaciones con el sistema penal y penitenciario. En segundo lugar, se analizan tres instituciones jurídicas fundamentales para el sistema penitenciario con el fin de observar la intensidad con la que la noción de riesgo ha llegado a permear el ordenamiento jurídico. En tercer lugar, se estudian cuatro instrumentos de valoración y gestión del riesgo presentes en el sistema penitenciario español. Esta última parte tiene una importancia capital, ya que permite examinar unas herramientas que para el conjunto de las ciencias penales en España todavía resultan relativamente desconocidas. En suma, todo lo anterior conforma un trabajo que, con la finalidad de analizar la introducción de la noción de riesgo en el ámbito penal, realiza un estudio específico sobre la configuración, desarrollo e importancia de los instrumentos de valoración y gestión del riesgo en el modelo penitenciario español.
[en] ABSTRACT: Sarmiento's Literary Reflections are analyzed from the perspective of the Republic of Letters in Spain during middle of the eighteenth century along with his proposals achieved for its improvement, with special attention to the approach developed around copyright, business of books, books trade, the publishing program schemed and the patrimonialization of certain works. The analysis allows us to frame the text in European debates on the world of the book in the eighteenth century, as well as the contribution from Sarmiento in this field that, in his opinion, should play a role in economic and social development in the Spain of this time.

[es] Se analizan las Reflexiones literarias de Sarmiento desde la perspectiva de la República literaria en España a mediados del siglo XVIII y de las propuestas realizadas por él para su mejora, con especial atención al planteamiento desarrollado sobre los derechos de los autores, los oficios del libro, el programa editorial proyectado y la patrimonialización de determinadas obras. El análisis nos permite enmarcar el texto en los debates europeos del siglo XVIII en el mundo del libro, así como las aportaciones de Sarmiento en este campo que, en su opinión, debería jugar un papel en el desarrollo económico y social de la España del momento.
[en] The environmental challenge is one of the main challenges facing teachers. The aim of this study is to find out how personal attributes and circumstances can influence the attitudes of future teachers towards transformative Environmental Education. For this purpose, a sample of 889 students from the Spanish Infant and Primary Education Grades was used, analyzing their scores in the factors of the validated questionnaire Attitudes Scale toward Environmental Education (ASEE) by means of descriptive and inferential statistical techniques. The results obtained indicate that factors such as gender, type of pre-university school and family education should be considered, and all this has practical implications for the training of future teachers in what we call Transformative Environmental Education.

[es] El desafío ambiental es uno de los principales retos que debe afrontar el profesorado. La finalidad de este estudio fue conocer cómo las características y circunstancias personales pueden influir en las actitudes del futuro profesorado hacia una educación ambiental transformadora. Para ello se empleó una muestra de 889 estudiantes de los Grados en Educación Infantil y Primaria españoles, analizándose sus puntuaciones en los factores de la escala validada Attitudes Scale toward Environmental Education (ASEE), mediante técnicas de estadística descriptiva e inferencial. Los resultados obtenidos indican que factores como el sexo, el tipo de escuela preuniversitaria y la educación de las familias deben ser tenidos en cuenta, ya que tienen implicaciones prácticas para la formación de los futuros docentes en lo que denominamos una educación ambiental transformadora.
[en] In this paper I study the use of the pronouns ti 'you' and vostede 'courteous you' with different interlocutors in a rural region of the interior of Galicia (O Ribeiro, Ourense province). The data for this study were obtained through questionnaire interviews with thirty individuals from ten different localities. Along this work I intend to show how the use of address pronouns is a variable subject to a process of linguistic change, which is observable in the linguistic uses of three different age groups. The main conclusion of this study is that the employment of vostede decreases and the address with ti increases.

[es] En este artículo estudio el uso de los pronombres ti ('tú') e vostede ('usted') con diferentes interlocutores en una comarca rural del interior de Galicia (O Ribeiro, provincia de Ourense). Los datos para este estudio han sido obtenidos mediante entrevistas con cuestionario a treinta individuos de diez localidades diferentes. Con este trabajo pretendo mostrar cómo la utilización de los pronombres de tratamiento es una variable sujeta a un proceso de cambio lingüístico, observable en los usos lingüísticos de tres grupos de edad diferentes. La conclusión principal de este estudio es que el empelo de vostede disminúe y aumenta el tratamiento con ti.
[en] The history of the Architecture Workshops (Talleres de Arquitectura) is revised, where these workshops are a collaboration experience among professors who manage the transversal nature of the architecture trade. These workshops were conceived to facilitate the confluence of the contents of the different subjects that concern the architectural project, thus guaranteeing the optimization of the teaching resources and rationalizing the work of the students. The proposed model is a work and exchange space that is attended simultaneously, not sequentially, by the professors of the different subjects: projects, construction, structures, urban planning, installations and composition. These workshops are now incorporated in the new curricula of the School of Architecture: degree and master. Here the antecedents, the previous experiences that determined the assumption of this model, are exposed and analysed

[es] Se recogen los antecedentes de los Talleres de Arquitectura, experiencia de colaboración entre profesores, que gestionan la transversalidad de la naturaleza del oficio de la arquitectura. Éstos fueron concebidos para facilitar la confluencia de los contenidos de las diferentes asignaturas en torno al proyecto arquitectónico, garantizando la optimización de los recursos docentes y racionalizando el trabajo del alumnado. El modelo propuesto es un espacio de trabajo e intercambio al que asisten simultáneamente, no secuencialmente, los profesores de las diversas materias: proyectos, construcción, estructuras, urbanística, instalaciones y composición. Estos talleres están ahora incorporados en los nuevos planes de estudios de la titulación: grado y máster. Aquí se exponen y analizan los antecedentes, las experiencias previas, que determinaron la asunción de este modelo
[en] This paper is an attempt to systematize the use of linguistic clauses on Spanish public procurement experience. Through these clauses, contracting authorities of autonomous governments with traditional minority official languages ensure, on the one hand, the realisation of the citizens rights to use minority languages, even when public services are outsourced to the market. On the other hand, these terms also deal with policies of promoting the use and visibility of the native languages concerned in the Autonomous communities. The paper stands for the use of this kind of clauses within the strategic public procurement framework, reviews its legal basis, and discusses about different technical possibilities with respect to the Supreme Court case law and the new Public Sector Contracts Act from 2017.

[es] introducción de cláusulas relativas al uso de las lenguas cooficiales en la contratación pública española. Mediante estas cláusulas, los poderes adjudicadores tratan de garantizar, por un lado, el cumplimiento de los derechos de uso de las lenguas cooficiales por parte de los usuarios de los servicios administrativos externalizados mediante contrato. Por otro, se trata de impulsar medidas de normalización del uso y visibilidad de las lenguas propias de las Comunidades Autónomas. El trabajo plantea su utilización en el marco de la contratación pública estratégica, repasa la habilitación jurídica de este tipo de cláusulas, y discute sus distintas posibilidades técnicas en el marco de la jurisprudencia del Tribunal Supremo y la nueva Ley 9/2017, de contratos del sector público.
[en] Over the last few decades, the decrease in the number of speakers of the Galician language has been particularly pronounced in the age groups of childhood and youth. Given this discouraging picture, forty years after the partial incorporation of the Galician language into the educational system, it is time for a thorough analysis of the real role that schools play in the preservation, the historical continuity and the promotion of the usage of the community's own language as a normal vehicle of communication. It is also necessary to detect whether, as it seems, many of the situations that occur in schools relative to the Galician language conflict may cause relations of inequality among students due to language usage. Along with the participant observation carried out by the researcher during a long period of time, this case study collects the testimony of ten informants of both sexes, effective or endeavouring Galician speakers, former students of a public secondary school in a Galician small town during the last decade. All these testimonies will serve as a basis for an in-depth analysis that sheds light on the aforementioned issues.

[es] A lo largo de las últimas décadas la disminución en el número de hablantes del idioma gallego ha sido especialmente acusada en los sectores de edad correspondientes a la infancia y la juventud. Ante este desalentador panorama, cuarenta años después de la incorporación parcial de la lengua gallega al sistema educativo, es hora de analizar en profundidad cuál es el papel real que juegan los centros educativos en la preservación, la continuidad histórica y la promoción del uso de la lengua propia del país como vehículo normal de comunicación. También es necesario detectar si, como parece, muchas de las situaciones que dentro de los centros educativos se producen en torno al conflicto lingüístico gallego causan relaciones de desigualdad por razón de idioma entre el alumnado. Junto con la observación participante realizada por el investigador durante un largo período de tiempo, este estudio de caso recoge el testimonio de diez personas informantes de ambos sexos, gallegohablantes efectivas o con voluntad de serlo, exalumnas y exalumnos de un centro público de educación secundaria en una vila gallega durante la última década. Estos testimonios servirán de base para un análisis en profundidad que nos aporte una luz sobre las anteriores cuestiones.