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[en] After receiving from Quito the accounts of the period from 1718 to 1724, the Council of the Indies needed to ascertain the real state of the province's treasury. To this end, it ordered the creation of a 'Junta de Real Hacienda', with the chief mission of preparing the accounts for the period between 1727 and 1731. This study analyzes the development of that fi ve-year period, and the personal relations between the members of the 'Junta'. The internal differences between them, and their divergent accounting concepts led to the drawing up in 1732 of two of the three versions of those accounts known to us. The third version resulted from the revision carried out in 1739.

[es] Tras la remisión desde Quito de las cuentas del sexenio de 1718 a 1724, el Consejo de Indias se vio en la necesidad de averiguar el estado real de la Caja quiteña. A tal fi n, ordenó la constitución de una Junta de Real Hacienda, que tenía como principal misión la realización del quinquenio entre 1727 y 1731. En el trabajo se analiza la gestación y realización del referido quinquenio, así como las relaciones personales entre los miembros de la Junta, cuyas diferencias internas y sus distintos conceptos contables condujeron a la confección en 1732 de dos de las tres versiones que conocemos de él; la tercera corresponde a la revisión que se efectuó en 1739.
[en] Based on the analysis of the most important interventions and regulations developed by both the national government and the municipal government of the last Argentinean dictatorship, we seek to investigate the characteristics of these interventions and the way in which they relate with the general political guidelines of the military regime. In this regard, we will focus on the degree of coherence and consistency of the interventions examined, considering the government departments involved, the sense of interventions and the political and institutional dynamics developed.

[es] A partir del análisis de las intervenciones y reglamentaciones más importantes desarrolladas tanto por el gobierno nacional como por el gobierno municipal de la última dictadura militar argentina en la Ciudad de Buenos Aires, se busca indagar los sentidos que adquieren estas intervenciones, en qué medida pueden ser subsumidas a ciertos lineamientos políticos y de qué modo éstos se enmarcan en los lineamientos más generales del régimen militar. En este sentido, se profundizará en particular en el grado de coherencia y homogeneidad de las intervenciones analizadas, considerando los actores intervinientes, el sentido de las intervenciones y la dinámica político institucional desarrollada.
[en] This paper aims to reflect on the image of Spain in The Geographical Magazine, edited in the United Kingdom by the Royal Geographical Society. The period of study of this image runs from 1935 to 1959. Thus, it covers the Michael Huxley's editorial directorship, who was also the founder of the magazine, and it coincides with two significant moments for contemporary history in Spain, such as the Civil War (1936-1939) and the early Francoism (1939-1959). The interest of this study lies in highlighting both the conception of geography developed by Huxley and the main keys to the image of Spain offered in the British magazine headed by him.

[es] Este artículo tiene el propósito de reflexionar sobre la imagen de España en The Geographical Magazine, editada en el Reino Unido por la Royal Geographical Society. El periodo de estudio de dicha imagen comprende desde 1935 hasta 1959. De tal modo que abarca la dirección editorial de Michael Huxley, fundador de la revista, y es coincidente con dos momentos significativos para la historia contemporánea de España, como fueron la Guerra Civil (1936-1939) y el primer franquismo (1939-1959). El interés de este estudio reside en destacar tanto la concepción de la geografía que tenía Huxley, como las claves principales de la imagen de España que se ofrecía en la revista británica dirigida por él.
[en] The Diagonal Avenue is one of the most emblematic streets of Barcelona, has been a fundamental axis of economic and urban development of this important European city. A container of history, witness of the citizen's life from the nineteenth century to actuality. It has been a most important laboratory of urban design in which practice and experience have left a large inventory of architectural interventions and also in public spaces, which have given a particular image to the city. The architecture, for example, gave it a singular elegance, its urban design extolled its landscape, the diverse equipment's and civics buildings, revitalize the movement and interaction of the population, its length and width awarded it the preferential hierarchy that makes it one of the main civic and mobility axes of Barcelona and its metropolitan area.The recent reform projects presented for Diagonal, and the transformation of a one section inaugurated in 2015 allows us to approach the production of public space as an essential topic in the life of cities, from three perspectives: policy (the parties within the Government and the city administration), the prospect of citizenship (capacity or opportunity that is the population to influence the form, management and design of the city) and the prospect of the process, design, elaboration and implementation of the project of public space. Specially, when the citizens participation is used like a base of project's discourse.

[es] La Diagonal es una de las calles más emblemáticas de Barcelona, ha sido un eje fundamental del desarrollo económico y urbano de esta importante ciudad Europea. Un contenedor de la historia, testigo de la vida cívica de los barceloneses desde el siglo XIX hasta la actualidad. Ha sido uno de los más importantes laboratorios del diseño urbano en el que la práctica y la experiencia han dejado un gran inventario de intervenciones en los espacios urbanos, que hoy le otorgan una imagen particular y un carácter singular a la ciudad. La arquitectura, por ejemplo, le dio la elegancia, su diseño urbano exaltó su paisaje, sus equipamientos y edificios cívicos, revitalizaron el movimiento y la interacción de la población, su longitud y anchura otorgaron la jerarquía preferencial que hace que sea una de las principales ejes cívicos y de movilidad, no sólo de Barcelona, sino también de su área metropolitana.Los proyectos de reforma recientes presentados para la Diagonal en las últimas tres legislaturas de gobierno en la ciudad, y la transformación de uno de sus tramos inaugurado en 2015, nos permite abordar la producción del espacio público en Barcelona, desde tres perspectivas: la política (los partidos en el Gobierno y el administración de la ciudad), la perspectiva de la ciudadanía (capacidad o posibilidad de que la población es de influir en la forma, la gestión y el diseño de la ciudad) y la perspectiva del proceso, diseño, elaboración y ejecución del proyecto del espacio público. Especialmente, cuando la participación de los ciudadanos se utiliza como una base del discurso del proyecto.
[en] The Mirror (1974), by Andrei Tarkovsky, is a film put together in an unorthodox way, just as the conception of the script and its shooting was also unusual and unique. What is its genre? Is it drama, lyrical or epic? Is it a documentary or a plot? Is it a fiction documentary, a fake documentary, or maybe a film essay? Is it experimental or underground? The questions could be infinite, and this is one of the most significant artistic features that mean this film, one of the most disturbing from the second half of the 20th century, maintains relevance and devotion from its audience. Keywords: The Mirror, Tarkovsky, poetic logic, hybrid genre, dream film.

[es] El espejo (1974), de Andréi Tarkovski, es un filme con un montaje heterodoxo, tan insólito y fuera de serie como fue la concepción misma del guion y su rodaje. ¿Cuál es el género: dramático, lírico, épico? ¿Se trata de un documental o de un argumental? ¿Es una docuficción, un falso documental, un ensayo fílmico? ¿Es experimental, underground? Las preguntas podrían prolongarse, pues esta es una de las características artísticas que hace de esta obra cinematográfica una de las más inquietantes de la segunda mitad del siglo XX,manteniendo actualidad y devoción. Palabras clave: El espejo, Tarkovski, lógica poética, pangénero, filme onírico
[en] t: In 1774, a mystical, poor woman, a friar architect and future Saint, and an illustrated governor form an unthinkable consortium to build a women's convent in the small town of São Paulo, in the interior of Brazil, however, the city possessed another women's convent. This history reveals a little of the survival strategies of poor women in colonial Brazil and about the transformations of Portuguese America in the period of Catholic Enlightenment on the government of the powerful minister Marquis of Pombal. In this paper we present the creation process of the convent of Luz, now the Museum of Sacred Art of São Paulo, and its insertion into the urban space of the city as well as the role of the religious mysticism in the life of some women of the Portuguese overseas.

[es] En el año 1774 una mujer mística y pobre, un fraile arquitecto y futuro santo, y un gobernador ilustrado forman un impensable consorcio para la construcción de un convento de mujeres en la pequeña ciudad de São Paulo, en el interior de Brasil, si bien ya había en la ciudad otro convento de mujeres. Esa historia revela un poco las estrategias de supervivencia de las mujeres pobres en el Brasil colonial, así como los cambios que sufre la América portuguesa en el período de la ilustración católica del todopoderoso ministro marqués de Pombal. En este artículo presentamos el proceso de creación del Convento de la Luz, en la actualidad Museo de Arte Sacro de São Paulo, y su inserción en el espacio urbano de la ciudad, así como el papel que alcanza la mística religiosa en la vida de algunas mujeres del ultramar portugués.
[en] The present article aims to critically examine the biography and personality of Miguel Pizarro Zambrano in order to reflect on the impact the relationship between María Zambrano and Miguel Pizarro had on their respective ways of thinking.Through significant events in their lives, but also through correspondences maintained with others, a clarification of some questions about the link between the two is intended.

[es] El presente artículo se propone reseguir la biografía y personalidad de Miguel Pizarro Zambrano para reflexionar sobre la impronta que su relación con María Zambrano grabó en el pensamiento de ambos. A través de hechos significativos en sus vidas, pero también a través de correspondencias mantenidas con terceros, se pretende esclarecer algunas cuestiones sobre el vínculo creado entre ambos.
[en] This article recreates Picasso's stay in Gósol in the summer of 1906, using recently discovered documentary evidence and establishing a parallel with Catalan culture at the time of noucentisme, a movement with which the artist shared certain features. Primitivism, considered as a Mediterranean archaism, acted to tones down the effects of Iberian exclusivism. A rereading of the Carnet Catalan helps to evoke the sensation of the fiesta and popular tradition as a substrate of Picasso's works in Gósol, as well as the works that crowned his great change in direction: Les Demoiselles d'Avignon and The harvesters (Els segadors).

[es] Recuperamos la estancia de Picasso en Gósol, en el verano de 1906, sirviéndonos de nuevas puntualizaciones cronológicas y estableciendo un paralelismo con la cultura catalana en el momento de construcción del proyecto del noucentisme con el cual, Picasso, comparte unas mismas peculiaridades. El primitivismo, considerado com arcaismo mediterráneo, actua como correctivo frente al exclusivismo "ibérico". La relectura del Carnet Catalan nos facilita recuperar el sentido de la fiesta y el de la tradición popular como substrato de las obras que Picasso realizó en Gósol, así como en aquellas que culminan el gran giro: Les Demoiselles d'Avignon y Els segadors.
[en] Redamed is an initiative encouraged by the Statistical Institute of Andalusia and a group of geographers of de University of Granada from 2005. Its purpose is the building of a space for analysis and reflection on social processes in the Mediterranean basin, supported by working proposals involving specialists from different countries and borders. According to this the website lt;www.redamed.comgt; is operating from the middle of 2007.

[es] Redamed es una iniciativa impulsada desde 2005 por el Instituto de Estadística de Andalucía y un grupo de geógrafos de la Universidad de Granada. Su objetivo es la construcción de un espacio de análisis y reflexión sobre los procesos sociales en el entorno mediterráneo a partir de propuestas de trabajo en las que colaboren especialistas de distintos países y orillas. Al servicio de esta iniciativa, viene funcionando desde mediados de 2007 la web lt;www.redamed.comgt;.
[en] The FROG is she who emerges overflowing with water singing with the others to the moon, after the tabula rasa. The Tabula Rasa that frees the horizon from the useless ivory towers of the One, the false masculine neutral, to recover contact with the earth, re-finding thus guidance from the roots, the guidance of relationships between women, of female genealogy, of the words said by the mother, of the salty waters of Tiamat, of the chaos that mixes it all up and of the infinite, of the maternal symbolic harmony.

[es] La RANA es la que sale rebosante del agua cantando con las otras a la luna, después de la tabula rasa. La Tabula Rasa que libera el horizonte de las inútiles torres de marfil del Uno, falso neutro masculino, para recuperar el contacto con la tierra, reencontrando así la orientación de las raíces, la orientación de las relaciones entre mujeres, de la genealogía femenina, de las palabras dichas por la madre, de las aguas saladas de Tiamat, del caos que lo mezcla todo y del infinito, de la armonía simbólica materna.
[en] This paper presents the synthesis of an academic exercise aimed at the design of the main public spaces around the axis is the connection among the neighborhod of Baró de Viver and Bon Pastor: axis which results of the union of Rambla Ciutat d'Asunción, Carrer Fra Juniper Serra and peripheral areas. This project aims the provision of equipment and vegetation, relocation of parking and retrieval of public space in order to promote pedestrian movement and outdoor enjoyment of the community, aspects that are greatly diminished given the predominance of industrial landscape in the area. In addition, a participatory plan has been developed in order to promote acceptance and empowerment of the community concerning the public space project.

[es] El presente trabajo presenta la síntesis de un ejercicio académico dirigido al diseño de espacio públicos constituyentes del principal eje conector entre los barrios de Baró de Viver y Bon Pastor: aquel surge de la unión de Rambla Ciutat d´Asunción , el Carrer Fra Juníper Serra y las áreas tangenciales. Este proyecto apuesta por la dotación de equipamientos y arborizado, reubicación de parkings y recuperación de espacio público que favorece el movimiento peatonal y el disfrute al aire libre por parte de los usuarios que se ven fuertemente disminuidos ante la imponencia de un paisaje predominantemente industrial. Adicionalmente se presenta un plan de carácter participativo que favorecerá la aceptación y empoderamiento de la comunidad de actores ante el desarrollo del proyecto de espacio público.
[en] In this text, the author analyses and realises a practical list of participation in exhibitions in private art galleries of Paris (Simon, Druet, Percier, Pierre, Billiet, Colle, etc.) In the 1920s and 30s of the 20th century. This included artists such as Manolo Hugué, Torres-Garcia, Juli Gonzàlez, Marià Andreu, Mompou, Manuel Humbert, Daura, Togores, Durancamps, Pruna, Fenosa, Dalí, Miró, Joan Junyer, Jacint Salvadó, etc.

[es] En este texto el autor analiza y realiza una práctica enumeración de la participación en exposiciones individuales en galerías de arte privadas de París (Simon, Druet, Percier, Pierre, Billiet, Colle, etc.) en los años veinte y treinta del siglo XX, de artistas como Manolo Hugué, Torres-Garcia, Juli Gonzàlez, Marià Andreu, Mompou, Manuel Humbert, Daura, Togores, Durancamps, Pruna, Fenosa, Dalí, Miró, Joan Junyer, Jacint Salvadó, entre otros.
[en] This paper discusses a service-learning experience conducted as part of a virtual game library project called LUDOTENA, which involved children aged between five and thirteen who were considered socially vulnerable in the context of social, preventive and compulsory isolation caused by the COVID-19 pandemic between June and December 2020. The project was conducted as part of the curriculum of the bachelor's degree in Occupational Therapy at the Inter-American Open University of Argentina. The project started with the creation of inter-institutional networks with community references who live, know and contribute to community development on a daily basis. Therefore, the relationship with the families is based on building trust with the community references mentioned, which contributed to successful implementation of the proposal. The project had three main purposes: firstly, to strengthen the academic performance of university students through their participation in authentic community projects that arise to meet needs created by social and health emergencies; secondly, to promote the articulation of theoretical frameworks within the current social reality and finally, to carry out effective collective actions that take into account the socio-occupational demands of the families that are part of the project, as well as the singularities of the subjects.

[es] Se presenta una experiencia de aprendizaje-servicio en un proyecto de juegoteca virtual llamada LUDOTENA con niños/as de cinco a trece años en situación de vulnerabilidad social en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio, debido a la pandemia de COVID-19 durante el periodo Junio-Diciembre de 2020. El marco institucional curricular en el cual se desarrolla es la Licenciatura de Terapia ocupacional de la Universidad Abierta Interamericana. El trabajo se lleva a cabo a partir de la construcción de redes interinstitucionales con referentes comunitarios que viven, conocen y construyen el desarrollo comunitario día a día. De esta manera, la relación con las familias se basa en una construcción de confianza con los referentes lo que promueve mayor afianzamiento a la propuesta. El proyecto tiene diversos propósitos. Por un lado, fortalecer la trayectoria académica de los estudiantes universitarios a partir de la participación en proyectos comunitarios reales, ajustados al contexto. Por el otro, promover la articulación de los marcos teóricos con la realidad social actual. Por último, se propone llevar a cabo acciones colectivas eficaces que contemplen las demandas socio-ocupacionales de las familias que forman parte del proyecto, así como también a las singularidades de los sujetos.
[en] For years, the cognitive has been linked to reason and the brain, imposing the rational as superior to the emotional. In this sense, neuroeducation and its research has been able to show that emotions are the essence of education, generating a new mentalization and literacy about the knowledge of the brain and the processes that converge during teaching and learning. In this sense, when we talk about neuroeducation we cannot stop talking about emotions, because in order to influence others it is important to understand the minds of the people we want to influence, more than the contents through which we want to influence, being the central axis the energy of the emotional brain. Linking from neuroeducation the emotions with social interaction, through the impact generated by the development of a meaningful and emotional environment as a learning enhancer. Through the processes that characterize the attitudinal and interpersonal relationships of human beings, presenting from science the mirror neurons, and their function of social adaptation, in addition to promoting the ability to understand and perceive feelings and emotions. In honor of the above, this article was made from a bibliographic analysis that seeks to point out the contributions that neuroeducation provides to the teaching practice, revealing the importance of knowing how to educate socially and affectively.

[es] Durante años se ha vinculado lo cognitivo a la razón y el cerebro, imponiendo lo racional como superior a lo emocional. En este sentido, la neuroeducación y su investigación, ha podido evidenciar que las emociones son la esencia de la educación, &nbsp;generando una nueva mentalización y alfabetización acerca del conocimiento del cerebro y&nbsp; los procesos que confluyen durante la enseñanza y el aprendizaje. En este sentido, cuando hablamos de neuroeducación no podemos dejar de hablar de emociones, debido que para influir en los demás es importante comprender las mentes de las personas a las que se quiere influir, más que los contenidos mediante los que se pretende influir, siendo el eje central la energía del cerebro emotivo. Vinculando desde la neuroeducación las emociones con la interacción social, mediante el impacto que genera el desarrollo de un ambiente significativo y emocional como afianzador del aprendizaje. A través, de los procesos que caracterizan las relaciones actitudinales e interpersonales de los seres humanos, presentando desde la ciencia las neuronas espejos, y su función de adaptación social, además de fomentar la competencia de entender y percibir sentimientos y emociones. En honor&nbsp; a lo expuesto el presente artículo, fue realizado desde un análisis bibliográfico que busca señalar los aportes que la neuroeducación entrega a la práctica docente develando la importancia de conocer cómo educar social y afectivamente.
[en] Francisco de Goya appears remarkably sparing in his "Italian Notebook" when he refers to those who could have been his contacts in Italy, mentioning a few names only, among them Timoteo Martínez, connected to Rome, and Bartolomeo Puigvert and Luis Martínez de Beltrán, both in relation to the city of Genoa. Thanks to the study of archive documents, it has not only been possible to know precisely who these three characters were, but also to further develop our knowledge of the hazy context in which the Aragonese painter moved during his time in Italy

[es] Francisco de Goya se muestra extraordinariamente parco en el Cuaderno italiano a la hora de referirse a los que podrían haber sido sus contactos en Italia, mencionando tan solo unos pocos nombres de entre los que cabría destacar el de Timoteo Martínez, vinculado a Roma, y los de Bartolomeo Puigvert y Luis Martínez de Beltrán, ambos relacionados con la ciudad de Génova. Gracias al estudio de la documentación de archivo no solo ha sido posible saber con precisión quiénes eran estos tres personajes, sino también seguir avanzando en el conocimiento del nebuloso contexto en el que el pintor aragonés se habría movido durante el tiempo que estuvo en Italia