BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This work carries out a prospective analysis of the university institution in relation to three fundamental elements (technology, uncertainty and competences), which draw a horizon for learning at this tertiary level, in the complex framework of the COVID-19 pandemic 19. The reflection begins with the question of whether, in the current pandemic situation, what is at stake is Western civilization. Although the answer may be positive or negative, what does seem clear is that in the coming years society and the human institutions that comprise it are likely to initiate a review of their budgets and how to proceed. This revision has been under consideration since at least half of the last century. Specifically, the university institution, which has been strongly impacted by the pandemic, will have to make decisions about its nature and condition. The post-pandemic scenario will be framed by unprecedented technological development, rampant uncertainty and the teaching-learning of skills, perhaps in a different way than how this issue is approached today. This is where it wisorth asking about the future of the university.

[es] El presente trabajo lleva a cabo un análisis prospectivo de la institución universitaria en relación a tres elementos fundamentales (tecnología, incertidumbre y competencias), los cuales dibujan un horizonte para el aprendizaje en este nivel terciario, en el marco complejo de la pandemia por COVID-19. La reflexión comienza con la pregunta de si, en la situación de pandemia actual, lo que está en juego es la civilización occidental. Pese a que la respuesta puede ser positiva o negativa, lo que sí parece claro es que en los próximos años la sociedad y las instituciones humanas que forman la misma es probable que inicien una revisión sobre sus presupuestos y forma de proceder. Esta revisión se viene considerando desde, por lo menos, mitad del siglo pasado. En concreto, la institución universitaria, que se ha visto impactada fuertemente por la pandemia, tendrá que tomar decisiones sobre su naturaleza y condición. El escenario postpandémico estará enmarcado por un desarrollo tecnológico sin precedentes, una incertidumbre galopante y la enseñanzaaprendizaje de competencias, tal vez de una manera diferente a cómo se aborda esta cuestión hoy. Es ahí donde cabe preguntarse por el futuro de la universidad.
[en] This study explored the visual communication design for the mobile learning applications through user interface usability and learning engagement. This experiment also observed the mediating impact of cognitive load in the relationship between user interface usability and learning engagement. The method adopted for the study was quantitative method and the data was collected by adopting a questionnaire survey strategy. The data was collected from the higher education institutions in China located at different regions and the target population of the study were the current enrolled students at these institutions. The study tested the research hypotheses through structural equation modelling. CFA was used to evaluate the fitness of the measurement model. The findings of the study indicated that user interface, and student engagement were effective indicators of visual communication design. The study would be a great contribution as it dealt with emerging topic of visual communication design in the educational sector of China, advocating the use of mobile learning applications. The study would also offer significant insights to managers and policy makers. Future researchers could maneuver qualitative research design to analyze the perspectives, viewpoints and subjective opinions in the subject

[es] Este estudio explora el diseño de la comunicación visual para aplicaciones móviles de aprendizaje a través de la facilidad de uso de la interfaz de usuario y el engagement con el aprendizaje. También se observó el efecto mediador de la carga cognitiva en la relación entre la facilidad de uso de la interfaz de usuario y el engagement con el aprendizaje. El método adoptado para el estudio fue el cuantitativo y los datos se recogieron adoptando una estrategia de encuesta por cuestionario. Los datos se recopilaron en centros de enseñanza superior de China situados en distintas regiones y la población objetivo del estudio eran los estudiantes matriculados actualmente en dichos centros. El estudio puso a prueba las hipótesis de la investigación mediante un modelo de ecuaciones estructurales. Se utilizó el AFC para evaluar la idoneidad del modelo de medición. Las conclusiones del estudio indicaron que la interfaz de usuario y el compromiso de los estudiantes eran indicadores eficaces del diseño de la comunicación visual. El estudio supondría una gran contribución al tratar el tema emergente del diseño de la comunicación visual en el sector educativo de China, abogando por el uso de aplicaciones móviles de aprendizaje. El estudio también ofrece importantes perspectivas a los gestores y responsables políticos. Los futuros investigadores podrían utilizar un diseño de investigación cualitativo para analizar las perspectivas, los puntos de vista y las opiniones subjetivas sobre el tema
[en] This paper analyzes the role of young consumers in the context of new communication processes arising from emerging technologies. It examines the use of mobile device applications that activate new, more complex social and communicative uses of technology. The applications for smartphones which link to commercial advertising and enable online purchases are a recent priority for communicative actors such as trademarks, banking and technology companies. In this context, this paper describes and en - codes qualitatively how young users as prosumers understand, perceive and use these corporate branding applications. Research techniques were applied to four focus groups of Spanish undergraduates of Communication Studies, as they are users that show a predisposition towards an early adoption of these practices. The coding and grouping of their responses enabled us to develop a qualitative analysis of usage and interaction with trademark applications. These focus group responses also allowed us to classify such communicative practices. In conclusion, active consumers interact with commercial content, establishing social networks with the backing of the brand culture and image as a form of group cohesion. Other uses are related to entertainment and enquiries for information, but users are still reluctant to pay for products or services through their mobile devices.

[es] El presente trabajo analiza el papel de los jóvenes consumidores en el contexto de los nuevos procesos comunicativos que surgen de tecnologías emergentes: el uso de las aplicaciones de marca en los dispositivos móviles. Estos incorporan funcionalidades sociales y comunicativas cada vez más complejas y, entre ellas, las aplicaciones para teléfonos inteligentes que vinculan publicidad comercial y pagos, formando un campo novedoso pero de interés prioritario para distintos actores comunicativos, como son las marcas comerciales, los servicios bancarios y las propias compañías tecnológicas. En ese contexto la presente investigación describe y codifica cualitativamente cómo los usuarios entienden, perciben y utilizan, como prosumidores, las aplicaciones de marca corporativa y los pagos. Para ello se aplican técnicas de investigación en cuatro grupos focales, de edades comprendidas entre los 18 y 24 años, compuestos por jóvenes universitarios españoles estudiantes en Comunicación, como usuarios que muestran una predisposición y una adopción temprana de estas prácticas. Las respuestas de las reuniones del grupo de discusión permitieron una clasificación de las prácticas comunicativas. En conclusión, se constata una alta predisposición de estos consumidores activos por interactuar con contenidos comerciales, estableciendo redes sociales bajo el amparo de una cultura e imagen de marca, como forma de cohesión grupal. Otros usos se relacionan con el entretenimiento y la información, al tiempo que aún se muestran reticentes al pago de productos o servicios mediante el dispositivo móvil.
[en] From reporting periods ending on or after 31 December 2014, Italian unlisted companies filing their financial statements under the national GAAP have to deposit them to the Business Register in fully XBRL format. In particular, for companies submitting their financial statements in the abbreviated form, the taxonomy has offered the option to use in their notes also the tables of the standard one: this means that they can voluntarily provide more information than that normally required by the law. In this paper, we invertigate this phenomenon focusing on its level and analyzing the variables explaining the reasons that push Italian SMEs to use, in their abbreviated financial statements, non-compulsory tables that are proper of the standard ones.

[es] Para los periodos de reporte hasta o después del 31 de diciembre de 2014, las empresas italianas no cotizadas que usan sus GAAP nacionales para sus estados financieros deben depositarlos en el registro mercantil en formato XBRL. Particularmente, la taxonomía ha ofrecido a las empresas que envían sus estados financieros en el formato abreviado la opción de usar en sus notas también las tablas para el formato estándar: esto significa que pueden ofrecer voluntariamente más información de la requerida por la ley. En este artículo investigamos este fenómeno centrándonos en su nivel y analizando las variables que explican los motivos por los que las pymes italianas utilizan en sus estados financieros abreviados tablas no obligatorias propias de los estándares.
[en] New Technologies enhances the democratic access to communication of individuals, peoples and cultures. However, it also favours the development of such technology in the hands of a few, who can mediate information. This paradox is somehow solved thanks to the cultural force of marginalised peoples and cultures, who express their feelings and opinions and transmit the need of cultural exchange and dialogue among civilizations to the world through their cultural and media products. This essay explores the immigrant's invisibility from a multicultural perspective, with a stress on the media representations that communication offers nowadays.

[es] La nueva tecnología propicia el acceso democrático a la comunicación de todos los individuos, pueblos y cultural al mismo tiempo que favorece que esa misma tecnología se desarrolle en manos de unos pocos, que pueden mediatizar la información. Esta paradoja se va salvando gracias a la fuerza cultural que nace de los pueblos y culturas marginadas, que en sus productos culturales y mediáticos expresan sus sentimientos y opiniones, transmitiendo al mundo la necesidad de los intercambios culturales y del diálogo entre las civilizaciones. En este interesante trabajo se hace una reflexión sobre la invisibilidad del emigrante desde la perspectiva multicultural, incidiendo en las representaciones mediáticas que ofrecen la comunicación de nuestros días.
[en] The explanation of South-West Prehistory experienced substantial changes when multidisciplinary techniques were incorporated in its research, which apart said new explication from a traditional historical interpretation based exclusively on classical texts. The importance of eastern sailors and colonists is mainly tinted and also it seems necessary to demonstrate which role was played by the local society, especially as from the middle of the first millennium BC. At that time, Western Society, including local and newcomers descendents, was formed by more or less homogeneous groups related together to the production and international commerce distribution of marine resources obtained in sites located in the Atlantic coast, between the Cape of St. Vincent in Portugal and the Cadiz bay in Spain, being the later the capital of the so named 'Cadis League'. It is understand that as from ca. 237 BC Carthaginian invasion did not produce large changes in the fish productions and their international commerce systems, but after Second Punic War some physical changes seems to be almost traumatic although they did not affected the continuity of the whole system along the further roman Republican period. In that case, if the physical destructions are evident as also are roman pacific continuity of coastal sites, it is possible to ascertain than an EWE dated 218-209 B.C. could be responsible for above physic collapses and not a result of the war, always in accordance with documented evidence obtained in some of the coastal sites, in contrast with the normal continuity observed on synchronic inland sites.

[es] La explicación de la Protohistoria del suroeste peninsular está experimentando cambios sustanciales, al haber incorporado en su investigación técnicas multidisciplinares que la alejan de la tradicional interpretación de los textos antiguos. Actualmente, se matiza la importancia de los colonos orientales y también se intenta conocer la aportación de la sociedad occidental al proceso, a partir de mediados del I Milenio a.C. De ello se deduce que la sociedad occidental, con los descendientes indígenas y el aporte de orientales, formaría grupos más o menos homogéneos, vinculados a la obtención y comercio internacional de productos marinos, con asentamientos costeros situados entre el Algarve occidental y la bahía de Cádiz, donde se situaba la capitalidad de la Liga Gaditana. A partir del 237 a.C., la invasión cartaginesa no produjo grandes novedades en el sistema, pero, al finalizar la Segunda Guerra Púnica, se detectaron cambios físicos con un aspecto muy traumático, aunque no llegaron a tener un reflejo negativo en su continuidad durante el período romano republicano. Si las destrucciones son evidentes, así como la pacífica continuidad romana, nuestra propuesta es que un posible EWE, de edad aproximada 218-209 a.C., pudo causar las destrucciones físicas registradas en algunos asentamientos costeros, como contraste a la continuidad de otros asentamientos situados tierra adentro, y no una consecuencia de la guerra.
[en] This article studies the development and implementation of the "Economic Support of Personal Assistance" in Spain, at the normative and practical level. This Support is basic to many people with disabilities and high dependency. With this, they can have an autonomous and independent life. Knowing these facts will help in the understanding and the identification of the main problems that could occur in the application of this support. It also allows a number of conclusions to be drawn and recommendations to be made that may serve to improve its performance. To achieve this, a great effort has been made to search for, collect, analyse and select existing information (secondary data). The results are very revealing; differences among territories demonstrate that the resulting application of this disability allowance was not sufficient.

[es] Este articulo da estudia la situación del desarrollo e implementación de la Prestación Económica de Asistencia Personal en toda España, a nivel normativo y práctico. Esta Prestación es clave para conseguir que muchas personas con discapacidad y gran dependencia, puedan realizar una vida autónoma e independiente. Conocer estos datos ayudará a comprender e identificar los principales problemas que ésta pueda presentar en su aplicación y permitirá extraer una serie de conclusiones y recomendaciones que podrán servir para mejorar su funcionamiento. Para lograrlo se ha realizado un gran esfuerzo de búsqueda, recogida, análisis y selección de la información ya existente (datos secundarios). Los resultados obtenidos han sido muy reveladores, apreciándose una gran diferencia entre territorios y resultando su aplicación, insuficiente.
[en] This study concerns the geological interpretation of aeromagnetic data of Bou Chber region located in Central Morocco. Processed magnetic maps obtained through different standard methods known in aeromagntism were compared to field geological structures and ancient geological maps. We propose then a geological scheme of the Bou Chber non-mapped area based on the newly interpreted magnetic anomalies of this region

[es] En este estudio se presenta una interpretación geológica de datos aeromagnéticos en la región de Bou Chber (Marruecos Central). Se han usado mapas aeromagnéticos procesados con métodos convencionales en aeromagnetismo, que se comparan con estructuras geológicas de campo y con mapas geológicos antiguos. Se propone un nuevo esquema geológico de la zona de Bou Chber según la interpretación de anomalías magnéticas aquí descrita
[en] . This article analyzes the teaching practices in Primary classrooms in which commercial or institutional digital platforms are used, as well as other digital teaching materials. It is intended to answer mainly these following questions: Which digital didactic materials are used? What type of activities are carried out with these resources? How is the classroom organized and what methods are used? For this work, interviews are taken as tools for teachers and observations of classroom and spaces made in classrooms of the Canary Islands, Valencia and Galicia during the school year 2018/2019. The results show the differences and similarities of the analyzed cases, at the same time that a general and current vision of the teaching practices with digital resources is presented

[es] El presente artículo se analizan las prácticas docentes en aulas de Educación Primaria en las que se emplean plataformas digitales comerciales o institucionales, así como otros materiales didácticos digitales. Se pretende dar respuesta, principalmente, a las siguientes preguntas: ¿Qué materiales didácticos digitales se utilizan en las aulas de Primaria? ¿Qué tipología de actividades se llevan a cabo con estos recursos? ¿Cómo se organiza el aula y qué metodologías didácticas se emplean? Para el desarrollo de este estudio, se toman como instrumentos de recogida de datos las entrevistas a docentes y las observaciones, de aula y de espacios, efectuadas en tres aulas de Canarias, Valencia y Galicia durante el curso escolar 2018/2019. Los resultados muestran las diferencias y similitudes de los casos analizados, a la vez que presentan una visión general y actual de las prácticas docentes con recursos digitales
[en] In the first decades of the 18th century, an anonymous romance was composed and documented in a manuscript of the National Library of Spain. It is a parody of the episode of the reception of the Dukes to Don Quixote and Sancho (Chapter II, 31) of Don Quixote. The sources and literary models of romance are analyzed, as well as their anti-Jewish elements

[es] En las décadas primeras del siglo XVIII fue compuesto un romance anónimo que hay documentado en un manuscrito de la Biblioteca Nacional de España. Es una parodia del episodio del recibimiento de los duques a don Quijote y Sancho (cap. II, 31) del Quijote. Se analizan las fuentes y los modelos literarios del romance, y también sus elementos antijudíos
[en] The emergence of artificial intelligent agents that can perform behaviors socially significant demands require a normative code that determines under what conditions the social interaction of such agents is admissible. Criminal law is able to face the initial problems that that question demands. The code that contains the instructions that regulate the performance of the artificial entity shows more similarities than the apparent ones with the codes of conduct that govern the behavior of the people; and when the ac-tion of an artificial agent can be criminal, the code cannot ignore the criminal mandates and prohibitions. The degree of intelligence that allows the intelligent artificial agent to "exceed the threshold of responsibi-lity" is not a question that should be exclusively determined by the programmers

[es] La aparición de agentes inteligentes artificiales que pueden realizar conductas socialmente significativas exige prever un código normativo que determine en qué condiciones es admisible la interac-ción social de tales agentes. El derecho penal está en condiciones de afrontar los problemas iniciales que esa cuestión exige. El código que contiene las instrucciones que regulan la actuación del ente artificial presenta más similitudes de las aparentes con los códigos de conducta que rigen el comportamiento de las personas; y cuando la actuación de un agente artificial pueda ser delictiva, el código no puede obviar los mandatos y prohibiciones penales. El grado de inteligencia que permita superar el "umbral de responsa-bilidad" del agente artificial inteligente no es una cuestión que corresponda determinar exclusivamente a los programadores
[en] The non-formal education is provided with means that enable the family and the school to keep streams of mutual understanding which favour students' development in all its dimensions. Currently, family participation in educational centres is very low for different reasons. For this reason, there must be support from both classrooms and public administration in order to tighten the bounds of union between these two institutions which are part of our daily life.

[es] Desde la educación no formal existen vías para que la familia y la escuela mantengan cauces de mutuo entendimiento que favorezca el desarrollo del alumnado en todas sus dimensiones. Actualmente, la participación de la familia en los centros educativos es muy baja, por diferentes motivos. Es por ello, que tanto desde las aulas, como desde la administración pública tiene que haber un apoyo para que poco a poco se vayan estrechando los lazos de unión entre estas dos instituciones que forman parte de nuestra vida diaria.