BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] TITLE: massage effectiveness versus traditional techniques in intrapartum pain relief. A controlled, randomized, under conditions of masking clinical trial. OBJECTIVES: to determine the efficacy of intrapartum massage versus traditional techniques in pain relief, as well as in reducing adverse effects, Apgar at birth, pregnancy outcomes and anxiety levels. MATERIALS AND METHODS: single-center clinical trial, randomized controlled trial with two parallel branchs: 1) treatment with intrapartum massage (intervention group). 2) conventional treatment (control group). The first 62 consecutive patients identified in the Hospital Cabueñes are included. The data collection procedure is done through a specific questionnaire created "ad hoc" in which the main variables studied were recorded. The results of the questionnaire EVA for pain, anxiety scale, obstetrical outcomes, the newborn Apgar score, will be treated as dependent variables. Means will be estimated with standard deviation or medians and interquartile ranges if asimetric distributions, comparing mean differences through T student or U Mann Whitney as appropriate, and differences in adjusted means between scored groups, using a multiple linear regression model.

[es] TITULO: eficacia del masaje frente a técnicas tradicionales en el alivio del dolor intraparto. Un ensayo clínico controlado, aleatorizado y bajo condiciones de enmascaramiento. OBJETIVOS: determinar la eficacia del masaje intraparto frente a técnicas tradicionales en el alivio del dolor, así como en la disminución de efectos adversos, Apgar al nacimiento, resultados obstétricos y niveles de ansiedad. MATERIAL Y METODOS: ensayo clínico unicéntrico, controlado y aleatorizado con dos brazos paralelos: 1) tratamiento con el masaje intraparto (grupo intervención), 2) tratamiento convencional (grupo control). Se incluirán las primeras 62 pacientes consecutivas identificadas en el Hospital de Cabueñes. El procedimiento de recogida de datos se realizará a través de un cuestionario especifico creado "ad hoc" en el que se registrarán las principales variables estudiadas. Los resultados del cuestionario EVA para el dolor, la escala para la ansiedad, resultados obstétricos, la puntuación Apgar del recién nacido, serán tratados como variables dependientes. Se estimarán medias con su desviación estándar, o medianas y rangos intercuartílicos en caso de distribuciones asimétricas, comparando las diferencias de medias mediante una T student o U Mann Whitney según proceda, y las diferencias de medias ajustadas entre grupos en las puntuaciones, mediante un modelo de regresión lineal múltiple.
[en] Within the framework of the characterization project of the massif and karst system of Alkerdi, the Alkerdi cave and its protective environment, the Alkerdi 2 cavity was explored. The coordinated work has made it possible to identify a set of parietal art associated with archaeological evidence on the surface. The style of the engraved animal points towards a Gravettian attribution for human presence. Radiocarbon dating of one of the parietal motifs and a charcoal from the archaeological context corroborate this idea. This is the second cavity decorated during the Paleolithic in Navarre and the oldest artistic remain in the Autonomous Community.

[es] En el marco del proyecto de "Caracterización del macizo y sistema kárstico de Alkerdi,de la cueva de Alkerdi y de su entorno de protección", se procede a la exploración de la cavidad de Alkerdi 2. Las labores coordinadas han permitido identificar un conjunto de arte parietal asociado a evidencias arqueológicas en superficie. El estilo de las grafías animales grabadas apunta hacia una atribución Gravetiense para la presencia humana. La datación por radiocarbono de uno de los motivos parietales y de un carbón procedente del contexto arqueológico, lo corroboran. Se trata así de la segunda cavidad decorada durante el Paleolítico en Navarra y la muestra artística más antigua de la Comunidad Foral.
[en] ABSTRACT: Since the beginning of the educational activity, there have been numerous changes that have occurred, both from the legislative point of view and the marked evolution that has undergone the relationship of the teacher with his students. It is in this area that it is worth highlighting the many advances that have been made in the conception by the teacher of the different characteristics of the student, becoming increasingly important in the learning process aspects such as his personality and the different stage evolutionary in which he is. Therefore, from this work, it is intended to shape a new perception of students, taking into account their person from a biopsychosocial perspective, as the person of the patient is perceived by the health professional. Accordingly, in this document, we will discuss aspects related to emotional education and social skills in the classroom, the importance of optimum communication, understanding and empathy with the students to whom we address our information and implicitly, our behaviour and attitude, and that will be aimed at achieving the integral formation of the student, both academic and social skills, to the building of an inclusive school.

[es] RESUMEN: Desde los inicios de la actividad educativa, han sido numerosos los cambios que se han sucedido, tanto desde el punto de vista legislativo como en cuanto a la marcada evolución que ha sufrido la relación del docente con su alumnado. Es en esta esfera donde merece la pena destacar los múltiples avances que han ido surgiendo en relación a la concepción por parte del docente de las diferentes características del alumno, cobrando cada vez más importancia en el proceso de aprendizaje aspectos como su personalidad y la diferente etapa evolutiva en que se encuentre. Por ello, desde este trabajo, se pretende plasmar una nueva percepción del alumnado, teniendo en cuenta su persona desde una perspectiva biopsicosocial, tal y cómo percibe el profesional sanitario la persona del paciente. Así, en el presente documento, se tratarán aspectos relacionados con la educación emocional y las habilidades sociales en el aula, la importancia de la óptima comunicación, comprensión y empatía con el alumnado a quien dirigimos nuestra información y de manera implícita, nuestra conducta y actitud, y que irán encaminadas a lograr la formación integral del alumno, tanto académica como en relación con las habilidades sociales y ciudadanas, que permita la construcción de una escuela inclusiva.
[en] Illustrated albums are a widely used resource in Early Childhood Education classrooms. This is a type of book that is characterized by the relationship between the text and the illustrations. In this work, a study will be carried out on one of the most interesting album illustrators on the current Spanish scene, David Pintor. After reviewing his figure and the characteristics of his main works, a didactic proposal has been made based on one of his illustrated albums, entitled 27 Houses. From this study, the importance of the use of the album is shown to bring reading to children in Preschool, to promote in them the reading habit and, in turn, observation, imagination, and creativity. Therefore, the objective of this work is not only to know, in depth, the illustrator David Pintor, but also to give the recognition due to picture books and their use from an early age.

[es] Los álbumes ilustrados son un recurso muy empleado en las aulas de Educación Infantil. Se trata de un tipo de libros que se caracteriza por la relación que mantienen el texto con las ilustraciones. En este trabajo se realizará un estudio sobre uno de los ilustradores de álbumes más interesantes del panorama español actual, David Pintor. Tras la revisión de su figura y de las características de sus principales obras, se ha realizado una propuesta didáctica basada en uno de sus álbumes ilustrados, titulado 27 Casas. A partir de este estudio se muestra la importancia que tiene el uso del álbum para acercar la lectura a los niños de Infantil, para fomentar en ellos el hábito lector y, a su vez, la observación, imaginación, y creatividad. Por tanto, el objetivo de este trabajo no sólo es conocer, en profundidad, al ilustrador David Pintor sino, también, dar el reconocimiento que se debe a los álbumes ilustrados y su uso desde edades tempranas.
[en] ABSTRACT Forestal and natural heritages have always been crucials factors for Cantabria's population, being the mountains who define each valley. Traditionally the usufruct of these properties has belonged to the neighboring communities. and these communities have benefited from the possible products and advantages that they brought. However, the weight of private property over the last three centuries has led to the gradual appropriation of legal and illegal communal land by private individuals, significantly decreasing the amount of grasslands, pastures and community outlines. This essay is ultimately a study of forest development in Cantabria, specifically in the Besaya Valley, through the analysis of communal land since the late eighteenth and early twentieth century.

[es] El patrimonio natural y forestal han sido siempre factores determinantes para las poblaciones en las comunidades cantábricas, definiendo gran parte de la actividad humana en cada valle y en sus montañas colindantes. Tradicionalmente el usufructo de los mismos ha pertenecido a las comunidades vecinales que se han beneficiado de los posibles frutos y ventajas que ellos traían. Sin embargo, el peso que ha tomado la propiedad privada en los últimos tres siglos ha derivado en que se produjesen poco a poco apropiaciones legales e ilegales del terreno comunal por parte de particulares, decreciendo significativamente la cuantía de las praderas, brañas y bosques comunitarios. Este trabajo es en definitiva un estudio de la evolución de los espacios forestales, concretamente en el Valle del
[en] ABSTRACT The main objective of this methodological assessment is to point out the value of walkability studies in urban planning and health policies. "Walkability" is a manner to quantify how friendly an area is to walk when someone must do its daily movements. This methodological assessment, based on field research, creates a walkability index that analyzes and characterizes 835 street segments in the city of Santander (Spain). A complete diagnose is obtained. It is based on intersections, urban density, mix land use, the presence of cul-de-sac, vitality, sidewalks and crosswalks, sense of security, traffic and kindness walk. According to the results, we propase sorne actions like stablishing "Priority Intervention Areas" or the creation of "Metrominuto de Santander".

[es] RESUMEN El propósito general de este trabajo es poner en valor los estudios de transitabilidad y su utilidad de cara a futuras actuaciones urbanas y a las políticas de salud pública. Transitabilidad, del inglés "walkability", es entendido como la amabilidad que un barrio tiene de cara a que los vecinos escojan recorrerlo con medios no motorizados para sus movimientos cotidianos. La propuesta metodológica se basa en el trabajo de campo para crear un índice que analiza y caracteriza 835 segmentos del viario del municipio de Santander (España). Se obtiene un diagnóstico completo de cada uno poniendo atención a las intersecciones, densidad edificatoria y mezcla de usos, a la presencia de cul-de-sac, a su vitalidad, el estado de sus aceras y pasos de cebra, la sensación de seguridad, el tráfico y la amabilidad al paseo. Atendiendo a los resultados, se proponen diferentes políticas de actuación entre las que destacan la creación de Áreas de Intervención Prioritaria o el Metrominuto de Santander.
[en] Epilepsy is a brain disease which is characterised by the occurrence of two or more epileptic seizures that are unprovoked and happen more than 24h apart and by a predisposition to generate epileptic seizures. There are different types of epilepsy and its incidence is higher in the field of pediatrics. Despite the fact that the treatment of the pathology is based on the use of antiepileptic drugs, studies have shown that ketogenic diet also has a hight impact in reducing seizures. Thus, around 50% of patients treated with a ketogenic diet experience a 50% reduction in their seizures; there are patients whose seizures remit completely. The ketogenic diet is composed of a high percentage of fat, a low percentage of carbohydrates and an appropiate percentage of proteins. However, it can lead to various side effects that, for the most part, are mild. Throughout the course of the treatment with ketogenic diet, the nurse will intervene in the advice prior to the diet, in the beginning of the diet and in its maintenance through health education and patient follow-up.

[es] La epilepsia es una enfermedad cerebral caracterizada por la presencia de dos o más crisis epilépticas no provocadas que suceden con más de 24h de separación y en la que hay una predisposición a la aparición de crisis epilépticas. Existen distintos tipos de epilepsia, siendo su mayor incidencia en el ámbito de la pediatría. Aunque el tratamiento de la patología se basa en el uso de fármacos antiepilépticos, se ha demostrado que la dieta cetogénica tiene también un gran impacto en la reducción de crisis. De esta forma, alrededor del 50% de los pacientes en tratamiento con dieta cetogénica experimenta una reducción del 50% en sus crisis; existen pacientes cuyas crisis remiten por completo. Esta dieta, distinguida por estar compuesta por un elevado porcentaje de grasas, un bajo porcentaje de hidratos de carbono y un adecuado porcentaje de proteínas, puede conllevar una serie de efectos secundarios que, en su mayoría, son leves. A lo largo del tratamiento con la dieta cetogénica, el enfermero/a interviene en el asesoramiento previo a la dieta, en el inicio de la misma y en su mantenimiento mediante la educación sanitaria y el seguimiento del paciente.
[en] ABSTRACT: Chronic pain is a worldwide public health problem, suffered by 20% of the population. It is also one of the main causes of disability in the world. Its prevalence in Europe is 19% and in Spain 17%, with chronic low back pain being the second most prevalent chronic disease. The consequences of chronic pain are multidimensional, producing physical symptoms and psychological and social discomfort. It is a type of pain that can be classified into different types and it is produced by a complex pathophysiological mechanism that it is also influenced by behavioral and emotional variables. It causes alterations in mental health, giving rise to mental disorders such as depression and anxiety. It also has negative repercussions on work performance, social, family and couple relationships. It is considered in the national health system as a priority health problem that requires comprehensive and multidisciplinary care. Nursing care has proven to be effective in the care of people with chronic pain, mainly attended in primary care, and in pain treatment units at the hospital level.

[es] RESUMEN: El dolor crónico constituye un problema de salud pública a nivel mundial, padecido por un 20% de la población. Además, es una de las principales causas de discapacidad en el mundo. Su prevalencia en Europa es del 19% y en España del 17%, siendo el dolor crónico lumbar la segunda enfermedad crónica más prevalente. Los efectos del dolor crónico son de carácter multidimensional, produciendo síntomas físicos y malestar psicológico y social. Es un tipo de dolor que puede clasificarse a su vez en distintos tipos y se produce por un mecanismo fisiopatológico es complejo y en el que también influyen variables conductuales y emocionales. Ocasiona alteraciones en la salud mental originando trastornos mentales como la depresión y la ansiedad. Asimismo, repercute negativamente en el desempeño laboral, las relaciones sociales, familiares y de pareja. Es considerado en el sistema nacional de salud como un problema de salud prioritario que requiere atención integral y multidisciplinar. Los cuidados de enfermería han demostrado ser eficaces en la atención a las personas con dolor crónico, atendidos principalmente en atención primaria, y en unidades de tratamiento del dolor a nivel hospitalario
[en] The hodograph of a plane parametric curve r(t) = (x(t), y(t)) is the locus described by its derivative r′(t) = (x′(t), y′(t)). A polynomial parametric curve has a Pythagorean hodograph if there exists a polynomial σ(t) such that x'2(t) + y'2(t) = σ2 (t), that is, if (x′(t), y′(t), σ(t)) is a Pythagorean triple. Although they have fewer degrees of freedom than general polynomial curves, and therefore a less flexible design, Pythagorean-hodograph curves possess attractive attributes for practical use, especially in the context of computer-aided design (CAD). For example, it is possible to calculate its arc length exactly and compute its offset (parallel) curves without the need for approximations. In this paper, Pythagorean-hodograph curves (or, abbreviated, PH curves) will be studied. Sufficient and necessary conditions will be presented for the algebraic characterization of these curves, their construction in terms of the Bernstein-Bézier form and some useful properties in various applications.

[es] El hodógrafo de una curva paramétrica plana r(t) = (x(t), y(t)) es el lugar geométrico descrito por su derivada r′(t) = (x′(t), y′(t)). Una curva paramétrica polinomial tiene un hodógrafo pitagórico si existe un polinomio σ(t) tal que x′2(t)+y′2 (t) = σ2 (t), es decir, si (x′(t), y′(t), σ(t)) es una terna pitagórica. Aunque tienen menos grados de libertad que las curvas polinomiales generales y, por lo tanto, un diseño menos flexible, las curvas de hodógrafo pitagórico poseen atributos atractivos para su uso práctico, especialmente en el marco del diseño asistido por ordenador (CAD). Por ejemplo, es posible calcular su longitud de arco exactamente y computar sus curvas offset (paralelas) sin necesidad de aproximaciones. En este trabajo se estudiarán las curvas con hodógrafo pitagórico (o, abreviadamente, curvas PH). Se presentarán condiciones suficientes y necesarias para la caracterización algebraica de estas curvas, su construcción en términos de la forma de Bernstein-Bézier y algunas propiedades útiles en varias aplicaciones.
[en] ABSTRACT. This text is based on the distinction between integration and articulation in a Federal State. Based on this distinction, we will analyse the material integration clauses contained in the Spanish Constitution. Our conclusion is that the Spanish Constitution is, in comparative terms, a reference regarding the pretension of achieving the territorial legitimacy of the nationalities and regions, through the incorporation of subjective, symbolic and linguistic dispositions. Paradoxically, this has not served to avoid the territorial crisis suffered by the State of Autonomies.

[es] RESUMEN. El presente trabajo parte de la distinción entre integración y articulación en el contexto del Estado federal. A partir de dicha distinción, realiza una análisis de las cláusulas de integración material contenidas en la Constitución española. La conclusión alcanzada es que la Norma Fundamental de nuestro país es, en términos comparados, un referente en la pretensión de concitar la legitimidad territorial de las nacionalidades y regiones, mediante la previsión de títulos subjetivos, simbólicos y lingüísticos. Paradójicamente, ello no ha servido para evitar la crisis territorial que sufre el Estado autonómico.
[en] ABSTRACT. The theoretical production and the putting in practice of the medieval right in Castile with relation to the crimes against the social reputation (fama) constitutes a fertile territory to know closely the relations between juridical regulation and values of the Castilian medieval society, as well as the role recovered by the public justice in the resolution of the conflicts in the bosom of the urban society. The analysis of this topic is necessary to approach it from two different areas. On one hand, we analyze the laws about fama and infamia, which was promulgated in the Crown of Castile during the Middle Ages. On other one, we analyze the way in which the courts were used to defend the reputation or to provoke the infamia of the defendants, across analysis of the shameful crimes, as the adultery and the sodomy, and the way in wich the courts become an area of the political struggle of the urban elites.

[es] RESUMEN. La producción teórica y la puesta en práctica del derecho medieval en Castilla con relación a los delitos contra la reputación social (fama) constituye un territorio fértil para conocer de cerca las relaciones existentes entre reglamentación jurídica y valores de la sociedad castellana medieval, así como el papel desempeñado por la justicia pública en la resolución de los conflictos en el seno de la sociedad urbana. El análisis de este tema se aborda desde dos ámbitos diferentes. De una parte, se expone la legislación sobre la fama y la infamia, que fue promulgada en la Corona de Castilla durante la Edad Media. De otra, se analiza la manera en que fueron utilizados los tribunales para defender la fama o provocar la infamia de los acusados, a través del análisis de los delitos infamantes, como el adulterio y la sodomía, y cómo los tribunales se convirtieron en un ámbito de la lucha política de las elites urbanas.
[en] Advertisements are widely used in education to support different teaching and didactic proposals. The goal of this paper has been to try and solve the limitations faced by students with Asperger Syndrome in some social and communication skills by using advertisements. Starting from the studies of the term "autism" by Kanner (1943) and Asperger (1944) and reaching the most useful features of advertising, a didactic proposal has been developed to achieve the main objective of the paper. The expected results from the enforcement of this proposal are a possible improvement in the areas discussed in this paper as well as the development of techniques which can help to solve future situations.

[es] La publicidad es un elemento muy empleado en educación como apoyo a diferentes enseñanzas o propuestas didácticas. En este trabajo se ha pretendido dar solución mediante la publicidad a las limitaciones que sufren los alumnos con Síndrome de Asperger en algunas habilidades sociales y comunicativas. Partiendo del estudio del término autismo de Kanner (1943) y Asperger (1944) y llegando a las características más útiles de la publicidad, se desarrolla una propuesta didáctica para la consecución del objetivo principal del trabajo. Los resultados que se esperan obtener en caso de aplicación de la propuesta son una posible mejoría en los ámbitos que aquí se van a tratar, así como técnicas que sirvan de ayuda para solventar futuras situaciones.