BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En aquest treball s'analitzaran les xarxes de significats de les partícules in i out, i up i down, que apareixen en verbs amb partícula pertanyents als àmbits de l'hostaleria i el turisme. In i out són partícules que s'usen per definir els límits d'un determinat punt de referència. Tal punt de referència es definiria en funció d'un objecte tridimensional, un objecte contenidor tal com una caixa o una habitació. Up i down són partícules el concepte de les quals comporta l'orientació d'un element mòbil pel que fa a un punt de referència en un eix vertical. Per a l'anàlisi de les partícules dels phrasal verbs s'utilitzen verbs d'un àmbit específic, però les conclusions d'aquesta anàlisi són transferibles a altres àmbits i fins i tot a l'anglèsgeneral. El coneixement de la xarxa polisèmica d'aquestes partícules situa a estudiants i traductors de l'anglès en una perspectiva d'interpretació del significat més propera a la d'un parlant natiu.

[es] En este trabajo se analizarán las redes de significados de las partículas in y out, y up y down, que aparecen en verbos con partícula pertenecientes a los ámbitos de la hostelería y el turismo. In y out son partículas que se usan para definir los límites de un determinado punto de referencia. Tal punto de referencia se definiría en función de un objeto tridimensional, un objeto contenedor tal como una caja o una habitación. Up y down son partículas cuyo concepto conlleva la orientación de un elemento móvil con respecto a un punto de referencia en un eje vertical. Para el análisis de las partículas de los phrasal verbs se utilizan verbos de un ámbito específico, pero las conclusiones de este análisis son transferibles a otros ámbitos e incluso al inglés general. El conocimiento de la red polisémica de estas partículas sitúa a estudiantes y traductores del inglés en una perspectiva de interpretación del significado más cercana a la de un hablante nativo.
[ca] Quan escoltem la definició "imatge de perfil d'usuari de xarxes socials" irremeiablement ens ve al cap una fotografia. Gran part d'usuaris de les xarxes socials allotgen una representació física del seu cos i aquesta acció, que és una de les primeres per a començar a interaccionar, ens definirà visualment, però també denotarà aspectes de nosaltres en el receptor. Inputs o plans de significació connotativa implícits que seran buscats i desitjats o no buscats i indesitjats. La imatge del perfil d'usuari és una porta d'entrada de l'espai més sagrat i reservat de la personalitat, el sancta santorum de la identitat. És una primera impressió, el frontispici de l'experiència dígito-social. Descobreix quins camins recorreran la resta de factors de comportament. Aquí és on rau la importància de dur a terme un estudi sobre com ens venem per a captar amistats virtuals. De com ens mudem per sortir al ciberespai. Això es pot fer des de diferents disciplines i n'hem escollit cinc: l'estètica, la jurídico-legal i protectora, la marquetiniana, la psicològica i la sociològica. En la bibliografia consultada no s'ha trobat una metadescripció amb aquestes característiques i menys en l'àmbit geogràfic que hem seleccionat. Aquesta línia d'investigació es centra en els Nous mitjans, la Comunicació i gènere i en la Comunicació i societat de la informació i recull una aproximació local sobre els cinc aspectes proposats.

[es] Cuando escuchamos la definición "imagen de perfil de usuario de redes sociales" irremediablemente nos viene a la cabeza una fotografía. Gran parte de usuarios de las redes sociales alojan una representación física de su cuerpo y esta acción, que es una de las primeras para empezar a interaccionar, nos definirá visualmente, pero también denotará aspectos de nosotros en el receptor. Inputs o planes de significación connotativa implícitos que serán buscados y deseados o no buscados e indeseados. La imagen del perfil de usuario es una puerta de entrada del espacio más sagrado y reservado de la personalidad, el sancta santorum de la identidad. Es una primera impresión, el frontispicio de la experiencia dígito-social. Descubre qué caminos recorrerán el resto de factores de comportamiento. Aquí es donde radica la importancia de llevar a cabo un estudio sobre cómo nos vendemos para captar amistades virtuales. De cómo nos mudamos para salir en el ciberespacio. Esto puede hacerse desde diferentes disciplinas y hemos escogido cinco: la estética, la jurídico-legal y protectora, la marketiniana, la psicológica y la sociológica. En la bibliografía consultada no se ha encontrado una Metadescripción con estas características y menos en el ámbito geográfico que hemos seleccionado. Esta línea de investigación se centra en los Nuevos medios, la Comunicación y género y en la Comunicación y sociedad de la información y recoge una aproximación local sobre los cinco aspectos propuestos.
[ca] El present treball ofereix una revisió crítica de l'estadística sobre violència sexual. Per a això, analitza dades disponibles en les estadístiques de violència sexual registrada i violència sexual estimada. L'objectiu és facilitar claus per a qüestionar el que es dona per descomptat en l'abordatge del problema i, especialment, en la pràctica de la intervenció social. En aquest propòsit, visita alguns dels debats oberts dins dels feminismes entorn de la violència sexual, ressituant la no neutralitat de l'estadística i quines premisses estan sent sostingudes i reproduïdes per ella.

[es] El presente trabajo ofrece una revisión crítica de la estadística sobre violencia sexual. Para ello, analiza datos disponibles en las estadísticas de violencia sexual registrada y violencia sexual estimada. El objetivo es facilitar claves para cuestionar lo que se da por supuesto en el abordaje del problema y, en especial, en la práctica de la intervención social. En este propósito, visita algunos de los debates abiertos dentro de los feminismos en torno a la violencia sexual, resituando la no neutralidad de la estadística y qué premisas están siendo sostenidas y reproducidas por ella.
[ca] Save the Farm" o traduït al català "Salva la granja", és el producte, sobre el que tracta aquesta memòria. Aquest producte consisteix en un videojoc per a la plataforma de PC, de gènere mix entre simulació i estratègia, on el jugador s'haurà de dedicar a gestionar una granja, fent ús de les eines de les que disposa, buscant obtenir beneficis econòmics, al mateix temps que millora les eines, amb l'objectiu principal de sobreviure econòmicament el major temps possible, doncs cada cert temps es veurà obligat a pagar una certa quantitat en concepte de deute.

[es] Save the Farm" o traducido al castellano "Salva la granja", es el producto, sobre el que trata esta memoria. Este producto consiste en un videojuego para la plataforma de PC, de género mix entre simulación y estrategia, donde el jugador deberá dedicarse a gestionar una granja, haciendo uso de las herramientas de las que dispone, buscando obtener beneficios económicos, al tiempo que mejora las herramientas, con el objetivo principal de sobrevivir económicamente el mayor tiempo posible, pues cada cierto tiempo se verá obligado a pagar cierta cantidad en concepto de deuda.
[ca] El projecte 'Gestió de la Formació' neix amb l'objectiu de gestionar de manera eficient i ràpida totes les peticions de formacions i certificacions dels empleats d'una empresa mitjana-gran real. El projecte s'engloba dins d'un canvi de model d'intranet de l'empresa amb l'objectiu de traspassar la gestió d'intranet a un sistema Liferay amb portlets.

[es] El proyecto 'Gestión de la Formación' nace con el objetivo de gestionar de manera eficiente y rápida todas las peticiones de formaciones y certificaciones de los empleados de una empresa mediana-grande real. El proyecto se engloba dentro de un cambio de modelo de intranet de la empresa con el objetivo de traspasar la gestión de intranet a un sistema Liferay con portlets.
[ca] Share Your Hobbies pretén ser una aplicació web per conèixer gent amb els mateixos interessos o aficions. Ofereix un taulell en el que proposar activitats a realitzar perquè altres usuaris s'hi puguin inscriure. Ofereix també una agenda amb els esdeveniments culturals futurs a la ciutat de Barcelona.

[es] Share Your Hobbies pretende ser una aplicación web para conocer gente con los mismos intereses o aficiones. Ofrece un mostrador en el que proponer actividades a realizar para que otros usuarios se puedan inscribir. Ofrece también una agenda con los eventos culturales futuros en la ciudad de Barcelona.
[ca] ERPProduction.NET és el projecte final de carrera desenvolupat amb la tecnologia .NET amb el propòsit de complementar funcionalitat i escalavilitat a qualsevol sistema ERP en la gestió de la informació de les empreses i com a complement del mòdul de gestió de la producció i la planificació.

[es] ERPProduction.NET es el proyecto final de carrera desarrollado con la tecnología .NET con el propósito de complementar funcionalidad y escalavilitat a cualquier sistema ERP en la gestión de la información de las empresas y como complemento del módulo de gestión de la producción y la planificación.
[ca] L'objectiu del projecte és desenvolupar una aplicació nativa per al sistema operatiu Android que ofereixi informació basant-se en la localització de l'usuari. Per a això, s'ha utilitzat el llenguatge de programació Java i el IDE (Integrated Development Environment) Android Studio el qual facilita la depuració i compilació del projecte. A més, s'utilitza la API (Application Programming Interface) de localització de Android que permet localitzar a un usuari i crear i monitorear geofences. També, s'utilitza la API de Google Maps que possibilita l'emmagatzematge i gestió de localitzacions. Com a resultat, s'ha obtingut una aplicació que utilitza les geofences dels llocs d'interès i la localització per mostrar els museus, galeries d'art, activitats, restaurants i carregadors més propers. A més, les dades mostrades no solament es basen en la localització sinó també en la finestra temporal.

[es] El objetivo del proyecto es desarrollar una aplicación nativa para el sistema operativo Android que ofrezca información basándose en la localización del usuario. Para ello, se ha utilizado el lenguaje de programación Java y el IDE (Integrated Development Environment) Android Studio el cual facilita la depuración y compilación del proyecto. Además, se utiliza la API (Application Programming Interface) de localización de Android que permite localizar a un usuario y crear y monitorear geofences. También, se utiliza la API de Google Maps que posibilita el almacenamiento y gestión de localizaciones. Como resultado, se ha obtenido una aplicación que utiliza las geofences de los lugares de interés y la localización para mostrar los museos, galerías de arte, actividades, restaurantes y cargadores más cercanos. Además, los datos mostrados no solo se basan en la localización sino también en la ventana temporal.
[ca] Memòria del Treball Final de Màster (TFM) que ha consistit en el disseny i implementació d'un joc per a mòbil. El resultat obtingut és Super Owllie una game app creada exclusivament amb llenguatges web. Super Owllie narra l'aventura interestel·lar d'Owllie, un mussol que viatja per l'espai. El jugador controla Owllie i ha de reaccionar als diferents perills que es troba tot movent el mussol a dreta o esquerra o bé canviant-li el color. L'objectiu del joc és arribar el més lluny possible sense col·lisionar.

[es] Memoria del Trabajo Final de Máster (TFM) que ha consistido en el diseño e implementación de un juego para móvil. El resultado obtenido es Super Owllie una game app creada exclusivamente con lenguajes web. Super Owllie narra la aventura interestelar de Owllie, un búho que viaja por el espacio. El jugador controla Owllie y debe reaccionar a los diferentes peligros que se encuentra moviendo el búho a derecha o izquierda o bien cambiándole el color. El objetivo del juego es llegar lo más lejos posible sin colisionar.
[ca] Aquest treball se centra en la problemàtica que tenen les universitats per fer els seguiments als estudiants mentre realitzen les pràctiques a les empreses. El CIC vol posar-hi una solució creant una aplicació on totes les universitats, estudiants i empreses tinguin accés, i que doni facilitat per fer el seguiment de tots els interessats. L'aplicació consta de dues parts: una aplicació d'alt nivell com podria ser una pàgina web, aplicació Java..., i la gestió de dades mitjançant una base de dades relacional d'Oracle. En aquest treball es desenvolupa la base de dades. La creació de la base de dades es fa mitjançant el mètode en cascada (waterfall), ja que els requisits estan ben detallats i no s'han de fer canvis constants. No obstant això, es divideix en tres fases on a cada fase es desenvolupa una part del projecte i es fan proves per veure'n l'avenç. La base de dades ha de tenir tres mòduls diferenciats: dades de les entitats principals, registre d'errors i mòdul d'estadístic. En aquest treball s'han aplicat tècniques estudiades en altres matèries per poder optimitzar les dades emmagatzemades a les taules. Així i tot, s'han pogut adquirir coneixements i experiència amb la base de dades d'Oracle. Com a resultat s'obté una base de dades que compleix els requisits donats pel client i un joc de proves per poder fer-ne l'avaluació.

[es] Este trabajo se centra en la problemática que tienen las universidades para hacer los seguimientos a los estudiantes mientras realizan las prácticas a las empresas. El CIC quiere poner una solución creando una aplicación donde todas las universidades, estudiantes y empresas tengan acceso, y que dé facilidad para hacer el seguimiento de todos los interesados. La aplicación consta de dos partes: una aplicación de alto nivel como podría ser una página web, aplicación Java..., y la gestión de datos mediante una base de datos relacional de Oráculo. En este trabajo se desarrolla la base de datos. La creación de la base de datos se hace mediante el método en cascada (waterfall), puesto que los requisitos están bien detallados y no se tienen que hacer cambios constantes. Sin embargo, se divide en tres fases dónde a cada fase se desarrolla una parte del proyecto y se hacen pruebas para ver el adelanto. La base de datos tiene que tener tres módulos diferenciados: datos de las entidades principales, registro de errores y módulo de estadístico. En este trabajo se han aplicado técnicas estudiadas en otras materias para poder optimizar los datos almacenados a las mesas. Aun así, se han podido adquirir conocimientos y experiencia con la base de datos de Oráculo. Como resultado se obtiene una base de datos que cumple los requisitos dados por el cliente y un juego de pruebas para poder hacer la evaluación.
[ca] Els centres d'ensenyament secundari que depenen del Departament d'Ensenyament, ja siguin públics o concertats, disposen d'un aplicatiu comú d'administració i gestió acadèmica anomenat SAGA. Actualment aquest sistema és d'ús únicament de gestió, tancat a qualsevol interacció per part de membres de la comunitat educativa que no sigui direcció, professorat o personal d'administració. La intenció d'aquest treball és detectar mancances i/o deficiències del sistema existent, corregint-lo i obrint-lo a la resta de comunitat educativa, concretament als pares o tutors legals dels alumnes del centre. La intenció d'aquest treball és facilitar aquesta interacció tant de les persones que actualment treballen ja amb aquest sistema com de les susceptibles de poder-hi treballar en un futur.

[es] Los centros de enseñanza secundaria que dependen del Departamento de Enseñanza, ya sean públicos o concertados, disponen de un aplicativo común de administración y gestión académica llamado SAGA. Actualmente este sistema es de uso únicamente de gestión, cerrado a cualquier interacción por parte de miembros de la comunidad educativa que no sea dirección, profesorado o personal de administración. La intención de este trabajo es detectar carencias y/o deficiencias del sistema existente, corrigiéndolo y abriéndolo al resto de comunidad educativa, concretamente a los padres o tutores legales de los alumnos del centro. La intención de este trabajo es facilitar esta interacción tanto de las personas que actualmente trabajan ya con este sistema como de las susceptibles de poder trabajar en un futuro.
[ca] La demanda actual i prevista a curt termini, quant a amplades de banda necessàries per cobrir les necessitats dels nous serveis oferts, fa que la tecnologia actual de moduladors òptics s'hagi de portar prop del seu límit, i per poder aconseguir aquesta fita, d'una manera fiable, calen sistemes de supervisió i control dels paràmetres de funcionament d'aquests equips. És per això que el projecte queda enfocat a cobrir aquesta necessitat de poder mantenir els moduladors òptics del tipus MZ (predominants) dins els paràmetres òptims de funcionament. Un dels principals problemes que tenen aquests moduladors és la deriva d'aquest punt de treball a llarg termini causat per múltiples factors, alguns tenen solucions modificant la manera com han estat fabricats, però d'altres han de ser monitorats i corregits. En aquest projecte es proposa una solució per al monitoratge basat en el seguiment de la densitat espectral de potència, i correcció per mitjà d'un algorisme de control basat en un sistema de llaç tancat tipus PI, el qual aplicant una tensió de correcció de bias, corregeix la desviació del punt de treball. El model s'ha triat per la seva simplicitat, i pel fet que és fàcilment adaptable per a modulacions més complexes, a les dues analitzades.

[es] La demanda actual y prevista a corto plazo, en cuanto a anchos de banda necesarios para cubrir las necesidades de los nuevos servicios ofrecidos, hace que la tecnología actual de moduladores ópticos deba llevarse cerca de su límite, y para poder lograr este propósito, de una manera fiable, hay sistemas de supervisión y control de los parámetros de funcionamiento de estos equipos. Es por ello que el proyecto queda enfocado a cubrir, esta necesidad de poder mantener los moduladores ópticos del tipo MZ (predominantes) dentro de los parámetros óptimos de funcionamiento.
[ca] La qualitat del son dels estudiants universitaris entre 18 i 25 anys acostuma a ser escassa i la duració del son que presenten es troba per sota de les recomanades per la National Sleep Foundation per aquest grup d¿edat, que són entre 7-9 hores. A més, sembla que aquests estudiants acostumen a presentar un cronotip vespertí i a causa d'una desincronització entre el seu rellotge intern i el rellotge social solen tenir un nivell elevat de jet lag social. Es coneix que una falta de son pot ocasionar una disminució en el rendiment acadèmic. Així doncs, es considera que aquest grup poblacional es podria beneficiar d¿una solució digital que els ajudi a mantenir uns correctes hàbits del son per millorar el rendiment acadèmic i altres aspectes de la salut que es poden veure afectats per una mala qualitat del son.

[es] La calidad del sueño de los estudiantes universitarios entre 18 y 25 años acostumbra a ser escasa y la duración del sueño que presentan se encuentra por debajo de las recomendadas por la National Sleep Foundation por este grupo d'edad, que son entre 7-9 horas. Además, parece que estos estudiantes acostumbran a presentar un cronotip vespertino y a causa de una desincronización entre su reloj interno y el reloj social suelen tener un nivel elevado de jet lag social. Se conoce que una falta de su bote ocasionar una disminución en el rendimiento académico. Así pues, se considera que este grupo poblacional se podría beneficiar d'una solución digital que los ayude a mantener unos correctos hábitos del sueño para mejorar el rendimiento académico y otros aspectos de la salud que se pueden ver afectados por una mala calidad del sueño.
[ca] Descripció del projecte eKnowledge, una eina de fòrums en línia. El fulletó inclou informació sobre els objectius, la metodologia, l'equip de treball i els resultats després de la primera prova pilot.

[es] Descripción del proyecto eKnowledge, una herramienta de foros en línea. El folleto incluye información sobre los objetivos, la metodología, el equipo de trabajo y los resultados después de la primera prueba piloto.
[ca] L'article explora la possibilitat d'integrar aplicacions de fotografia mòbil dins d'un entorn virtual d'aprenentatge. Així que hem analitzat l'estat actual de la fotografia, amb la intenció de comprendre els canvis experimentats en aquesta disciplina. Paral·lelament s'ha realitzat una anàlisi d'aplicacions de fotografia mòbil, amb la intenció d'avaluar la seva possible integració en l'aula virtual. Aquesta anàlisi ens ha portat a pensar en la possibilitat de crear una eina que permet l'ús d'aplicacions mòbils a l'aula virtual.

[es] El artículo explora la posibilidad de integrar aplicaciones de fotografía móvil dentro de un entorno virtual de aprendizaje. Así que hemos analizado el estado actual de la fotografía, con la intención de comprender los cambios experimentados en esa disciplina. Paralelamente se ha realizado un análisis de aplicaciones de fotografía móvil, con la intención de evaluar su posible integración en el aula virtual. Este análisis nos ha llevado a pensar en la posibilidad de crear una herramienta que permite el uso de aplicaciones móviles en el aula virtual.
[ca] L'ús de portafolis electrònics i altres eines destinades a mostrar i compartir produccions fetes pels estudiants, o seleccionades per altres agents del procés formatiu, és un dels reptes històricament més recurrents en l'àmbit de la innovació i la millora docent a les universitats. Des del punt de vista docent, si bé tenen en comú el fet de publicar continguts i evidències, els usos proposats per aquestes eines responen a necessitats i finalitats diferents. Alguns d'ells tenen una dimensió social important, d'altres una clara funció formativa i avaluativa, i d'altres estan orientats a donar resposta a problemàtiques específiques de les produccions vinculades al llenguatge visual. El resultat d'aquesta recerca, realitzada en l'àmbit docent de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) presenta la identificació de cinc casos d'ús que responen a finalitats i enfocaments diferents, mostrant la seva dimensió pedagògica i acadèmica, i considerant les implicacions tecnològiques i funcionals que comporta la seva eventual implementació.

[es] El uso de portafolios electrónicos y otras herramientas destinadas a mostrar y compartir producciones hechas por los estudiantes, o seleccionadas por otros agentes del proceso formativo, es uno de los retos históricamente más recurrentes en el ámbito de la innovación y la mejora docente en las universidades. Desde el punto de vista docente, si bien tienen en común el hecho de publicar contenidos y evidencias, los usos propuestos para estas herramientas responden a necesidades y finalidades diferentes. Algunos de ellos tienen una dimensión social importante, otros una clara función formativa y evaluativa, y otros están orientados a dar respuesta a problemáticas específicas de las producciones vinculadas al lenguaje visual. El resultado de esta investigación, realizada en el ámbito docente de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) presenta la identificación de cinco casos de uso que responden a finalidades y enfoques diferentes, mostrando su dimensión pedagógica y académica, y considerando las implicaciones tecnológicas y funcionales que conlleva su eventual implementación.