BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This work describes and characterizes the conceptions and beliefs on mathematics' assessment sustained by Andalucian secondary teachers'. It is an exploratory study. Survey technique is used by meansof a closed muliiple-choice scale questionnaire applied to a sample of the siudied population (N = 163).Thedesign and production of the closed multiple-choice scale questionnaire are based on the empirical identification of teachers' opinions, the inductive generation of a theoretically founded system of categories usefui to classify such opinions, and the process control done by experts. A descriptive study of teachers' valuations establishes the level of acceptance for each category. Thefactoranalysis of the datalet us to detecta general factor that establishes the global conception sustained by the teachers on this topic. The general factor is structured by means of13 partial factors, whichshowseveral teachers' beliefs. The clusteranalysisof the teachers'factor scores allows to establihs thought tendencies with regard to the beliefs in assessment already detected.

[es] La contribución de este trabajo consiste en una descripción y caracterización de las concepciones y creencias que sobre evaluación en matemáticas mantienen los profesores de secundaria andaluces. Se trata de un estudio exploratorio que utiliza la técnica de encuesta (suroeu), por medio de la administración de un cuestionario cerrado a modo deescala de valoración sobre una muestrade la población que se estudia(N= 163).La elaboración del cuestionario cerrado de escala de valoración se apoya en la identificaciónempíricade los juicios de los profesores, la generación inductiva de un sistema de categorías teóricamente fundamentado para clasificar tales juicios y el control del proceso por expertos. Un estudio descriptivo de las valoraciones de los profesores indica el grado de aceptación de cada categoría. El análisis factorial de los datos permite detectar un factor general que establece la concepción global sustentada por el profesorado sobre este tópico. El factor general se articulaen 13 factores específicos, que muestran diversas creencias de los profesores.El análisis de conglomerados (clusters) de las puntuacionesfactoriales de los profesores permite inferir tendencias de pensamiento respecto de las creencias detectadas para la evaluación.
[en] This paper presents a general picture of some issues on interculturality at school. The author deals with the integration of students from cultural minorities into school system. He contributes with some explanations and answers to the lack of success at school shown by children from cultural minorities. Throughout the paper, the role played by the teacher is emphasized even above and beyond the importance that can be attached to the set of techniques (cooperative learning and socioafective approach) he/she can make rise of in order to reach his/her educational objetives.

[es] Este artículo pretende dar una visión panorámica sobre algunos aspectos centrales de la interculturalidad en la escuela. Comienza con una serie de consideraciones globales acerca de cuestiones como la integración de los alumnos minoritarios y de sus culturas de referencia en la escuela. Contin ŭa con un conjunto de explicaciones y de soluciones aproximativas al preocupante tema del fracaso escolar del alumnado culturalmente distinto. En una segunda parte, el artículo se centra ya en una serie de estrategias ŭtiles a la hora de intentar conseguir éxito escolar con los alumnos minoritarios (comentando el modelo del aprendizaje cooperativo) y de cultivar o modificar oportunamente actitudes interculturales (haciendo especial hincapié en el enfoque socioafectivo). A lo largo de todo el artículo se resalta el gran protagonismo que, también en el caso de la educación intercultural, tiene el profesorado, por encima -incluso- del mejor bagaje de técnicas que se puedan disponer para conseguir los objetivos deseados
[en] Background/Objective:The Dark Future Scale (DFS) is a selfreport instrument which assesses the tendency to think about the future with anxiety, fear, and uncertainty. Although it has been applied in different populations, instrumental studies are scarce, and there is no validated Spanish version. The aim was therefore to develop a Spanish version of the scale (DFS-S) and to analyze its psychometric properties in a sample of young adults. Method:Participants were 1,019 individuals aged from 18 to 24 years. They completed the DFS-S and the IPIP-BFM-20. Validity evidence based on the internal structure, including measurement invariance across gender, as well as on relationships with personality traits was obtained. Reliability and gender differences in DFS-S scores were also examined. Results:Results supported a single-factor structure, χ2(5) = 10.79, CFI = .999, RMSEA = .034, SRMR = .016, that was invariant across gender. Reliability of test scores was satisfactory (ω= .92). In the correlation analysis, future anxiety showed a strong positive correlation with neuroticism (.42) and a moderate negative correlation with extraversion (-.25). Females scored higher than males on future anxiety. Conclusions:The DFS-S has sat-isfactory psychometric properties and it is an adequate tool for measuring future anxiety among young adults.

[es] Antecedentes/Objetivo: La Dark Future Scale (DFS) evalúa la tendencia a pensar en el futuro con ansiedad, miedo e incertidumbre. Aunque ha sido usada en diferentes poblaciones, los estudios instrumentales son es-casos y no hay una versión adaptada al español. El objetivo del estudio fue adaptarla al español (DFS-S) y analizar sus propiedades psicométricas en una muestra de adultos jóvenes. Método: Participaron 1.019 jóvenes entre 18 y 24 años. Completaron la DFS-S y el IPIP-BFM-20. Se analizan evidencias de validez basadas en la estructura interna, incluyendo la invarianza de medida según el género, y basadas en las relaciones con rasgos de personalidad, así como análisis de la fiabilidad y de las diferencias de género. Resultados: Los resultados apoyaron una estructura de un solo factor, χ2(5) = 10.79, CFI = .999, RMSEA = .034, SRMR = .016, con invarianza respecto al género, y con coeficiente de fiabilidad satisfactorio (ω= .92). Se encontró correlación positiva fuerte entre ansiedad futura y neuroticismo (.42) y una correlación negativa moderada con extraversión (-.25). Las puntuaciones en ansiedad futura fueron mayores en las mujeres. Conclusiones: Los resultados muestran propiedades psicométricas satisfactorias de la DFS-S, siendo un instrumento adecuado para medir la ansiedad futura en adultos jóvenes.
[en] The national educational system not only reveals weaknesses in its ability to install cognitive and procedural skills in its students, but also in the quality of its assessment systems. While evaluation is a cumbersome and complex task for the teachers, the Computerized Tests provide a powerful tool to improve the evaluative action in terms of relevance, validity and security. The Computerized Tests are versatile and user-friendly applications, which not only facilitate the task of the teacher to assess, but in allowing the use of calibrated and tested metric items, it makes the certification of the proficiency attainable, more objective and fair; incorporating new contributions of the item response theory. Therefore, carrying out actions of technological appropriation; in general, may strongly increase the improvement of the efficiency levels and the quality of the educational process

[es] El sistema educativo nacional no sólo evidencia debilidades en su capacidad para instalar competencias cognitivas y procedimentales en su alumnado, sino que también en la calidad de sus sistemas evaluativos. Si bien evaluar es una tarea engorrosa y compleja para el profesorado, los Test Informatizados proporcionan una poderosa herramienta para mejorar en pertinencia, validez y rigor en la acción evaluativa. Los Test Informatizados son aplicaciones versátiles y amigables, que no sólo facilitan la tarea del docente al evaluar, sino que al permitir usar ítems calibrados y de métrica probada hace más objetiva y justa la certificación del dominio de la competencia, incorporando los nuevos aportes de la teoría de respuesta al ítem. Por ello, realizar acciones de apropiación tecnológica puede tributar fuertemente al mejoramiento de los niveles de eficiencia y calidad del proceso educativo en general
[en] The article studies the character of Dorotea, "la Cuarraca", one of the most important female characters in Juan Rulfo's novel, Pedro Páramo. The story of her dreams and her physical connection with Juan Preciado in a same grave of Comala, turns her into one of the voices or murmurs of bigger transcendence into the novel. The study of her symbolic, structural and narrative functions into the text determines a central chapter in the history of the "literary genre" of the dreams.

[es] El artículo gira en torno a Dorotea, la Cuarraca, uno de los personajes femeninos de mayor importancia en la novela de Juan Rulfo, Pedro Páramo. El relato de los sueños del personaje, y su vínculo físico con Juan Preciado en una misma sepultura de Comala, la convierten en una de las voces o murmullos de mayor trascendencia en la novela. El estudio de su función simbólica, estructural y narrativa en la novela determinan un capítulo central en la historia del "género literario" de los sueños.
[en] The aim of this work is to reveal the spatial structure of tourism in the city of San Cristobal de Las Casas, in the state of Chiapas, Mexico. The research is divided into two major parts: the first outlines the natural, social, and historical base that supports the growth of tourism in the study area, while the second identifies the elements around which tourism is organized in the territory: resources and tourist services, means of transportation, and tourist flows.

[es] El objetivo de este trabajo es revelar la estructura territorial del turismo en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas, en el estado de Chiapas, México. La investigación se compone de dos secciones: la primera esboza la base natural, histórica y social que soporta el crecimiento turístico en el área en estudio; la segunda identifica los elementos en torno a los que se organiza el turismo en el territorio: los recursos y servicios turísticos, los canales espaciales de circulación de los turistas, así como los flujos que éstos originan desde ámbitos nacionales y del extranjero.
[en] This is the second paper reporting on the results of a study whose objectives are the tipification and environmental characterization of Southeastern Spain's coastal wetlands (Alicante and Murcia provinces). These ecosystems have suffered strong transformation processes of anthropic origin, which explain their present physiognomy and functioning. Here, past and present incidence of such processes is analyzed, with emphasis on the quantification of losses and transformations experienced by one of the most representative wetland types (salines). Protection figures and valuation schemes applied to those wetlands are also critically reviewed, the validity of the criteria on which they are based being discussed. The aim is to classify wetland conservation situations and to propose general guidelines for their use and management, depending on their integration in local and regional economic activities.

[es] Este artículo es la segunda parte de un estudio cuyo objetivo es la tipificación y caracterización ambiental de los humedales costeros del sudeste español (provincias de Alicante y Murcia). Estos ecosistemas han experimentado intensos procesos de transformación de origen antrópico, que explican su fisonomía y funcionamiento actual. En este artículo se analiza la incidencia pasada y actual de tales procesos, con especial hincapié en la cuantificación de las pérdidas y transformaciones de uno de los tipos más representativos de humedales (salinas). Así mismo, se revisan las categorías de valoración y figuras de protección aplicadas a estos ecosistemas, y se evalúa la validez de los criterios que los sustentan. Con ello se persigue clasificar las distintas situaciones de conservación y proponer medidas genéricas de uso y gestión, según el grado de integración de las actividades humanas en cada tipo de humedal.
[en] The following essay is based around reflections regarding Mario Bellatin's novel 'Letter of the blind for those who can see', in the light of the epistemological scepticism and train of thought of philosophers such as Pirron, Sextus Empiricus and Diderot. Bellatin is not what we would define as a true sceptical. However, a perturbance in cognitive standards and a proposal of recoding reality from uncommon canals stems from the reading of his letter about blindness. The structure of this essay will first detail the value given towards sickness and handicaps by Bellatin in specific fragments of text, to then examine the strategies and materials the author deploys throughout his letter, as to rediscover the text in the epicentre of a sceptical reflexion.

[es] El escrito que sigue contiene una serie de reflexiones sobre la novela de Mario Bellatin, Carta sobre ciegos para uso de los que pueden ver, a la luz del escepticismo epistemológico y del pensamiento de filósofos como Pirrón, Sexto Empírico y Diderot. Bellatin no es un escéptico propiamente dicho. Sin embargo, de la lectura de su carta sobre la ceguera se deriva una perturbación de los estándares cognoscitivos y una propuesta de recodificación de la realidad desde canales inhabituales. En este escrito, detallaré, primeramente, el valor que Bellatin confiere a la enfermedad y la minusvalía en algunos textos específicos, para examinar, seguidamente, las estrategias y materiales que despliega el autor en su carta, por tal de redescubrir el texto en el epicentro de la reflexión escéptica.
[en] The Defensio Fidei of the Dominican Jaime Bleda (1610), example of "theological ferocity" according to H. Ch. Lea and later historiography, is a book of great importance in justifying the expulsion of the Moriscos of Spain. Nevertheless, we still lack a detailed study of this complex text and, in particular, of the apparatus of citations and authorities alleged in the author's argument. In this paper, we propose to explore this corpus of authorities on two points. First, the characterization of the Moriscos as infidels, heretics and apostates, then, the alternative between the two proposals which, according to Bleda, are licit solutions to the apostasy of the Moriscos: their collective massacre and their expulsion. Far from being an example of intransigence breaking with a tradition of religious co-existence that, however, never included the heretics, the Dominican appears to be here in continuity with the communis opinio of the medieval doctors.

[es] Modelo de "ferocidad teológica" para H. Ch. Lea y la historiografía posterior, la Defensio fidei del dominico Jaime Bleda (1610) es un libro de la mayor importancia en la justificación de la expulsión de los moriscos de España; sin embargo, falta todavía un estudio pormenorizado de este texto complejo y, en particular, del aparato de citas y autoridades alegadas en la argumentación del autor. En el presente trabajo, proponemos sondear este corpus de autoridades en dos puntos. En primer lugar, la caracterización de los moriscos como infieles, herejes y apóstatas; en el segundo, la alternativa entre las dos propuestas que, según Bleda, son licitas para remediar a la apostasía de los moriscos: su matanza colectiva y su expulsión. Lejos de representar una línea de intransigencia máxima en ruptura con una tradición de coexistencia religiosa (que, de todos modos, nunca había incluido a los herejes), el dominico queda aquí en una relación de continuidad con la communis opinio de los doctores medievales.
[en] Abstract: In this article, we present a grammatical class of lexical units linked by a hyphen from a corpus of specialized French lexical units (LU) gathered for PhD purposes. After describing the theoretical and methodological framework of analysis (Cabré (2000), L'Homme (2004)) in order to present the classification criteria for these units, we will look into them from a morphological, terminogaphic and contrastive point of view. The morphological analysis unveils the components of the words which are more commonly employed in this field, whereas the terminographic analysis points to the presence or absence of these LUs in specialized dictiona ries. The deficiencies found will be solved with our proposal of equivalent Spanish terms.

[es] Resumen: En este artículo, presentamos a partir de un corpus de unidades léxicas (UL) especializadas francesas procedente de una tesis sobre la descripción de la lengua de la zootecnia, la clase gramatical de las unidades léxicas unidas por un guión. Tras haber descrito nuestro marco teórico-metodológico (Cabré (2000), L'Homme (2004)) con el fin de exponer los criterios de clasificación de estas unidades, las estudiamos desde un punto de vista morfológico, terminográfico y contrastivo. El análisis morfológico pone de manifiesto los componentes de las palabras más utilizados en este campo y el análisis terminográfico refleja la presencia o la ausencia de estas UL en diccionarios de la especialidad. Nuestra aportación reside en solventar las carencias encontradas proponiendo una equivalencia en lengua española.
[en] The Episodic Buffer (EB) is taking a growing central role in explanations regarding the functioning of working memory. In fact, in the most recent studies by Baddeley and his collaborators, the EB has situated itself at the core of this memory system. Recently, the discussion also concerns whether this component of working memory seems to demonstrate an independent nature with respect to central executive resourcing. Some studies show that in automatic tasks the creation and maintenance of elements stored in the episodic buffer do not require resources from the central executive. The current work attempts to evaluate this assumption for what different variables are taken and a new test has been developed to measure the EB. In this double task test, the processing task consists of reading short simple texts that contain missing words. The results show that further processing due to increasing the length of the texts does not correspond to higher load demands made on the central executive, nor in the creation of chunks or their maintenance. Thus, we think that the EB is under certain circumstances independent of the central executive.

[es] El Retén Episódico (RE) está tomando un creciente papel central en las explicaciones sobre el funcionamiento de la memoria operativa. De hecho, los últimos estudios de Baddeley y sus colaboradores sitúan al RE en el corazón del sistema de memoria. Recientemente la discusión también atañe a si este componente de la memoria operativa presenta una naturaleza independiente respecto a los recursos del ejecutivo central. Algunos estudios muestran como en tareas automatizadas, la construcción y mantenimiento de elementos almacenados en el RE no requieren de recursos desde el ejecutivo central. El presente trabajo pretende analizar esta cuestión para lo que se toman diferentes variables y se ha diseñado una nueva prueba para medir el RE. En esta prueba de doble tarea, la tarea de procesamiento consiste en la lectura de textos sencillos con unos espacios en blanco que deben completarse con las palabras clave. Los resultados muestran cómo a pesar del aumento del procesamiento debido al incremento de la longitud de los textos, no se produce un aumento en la carga del ejecutivo central, ni en la creación de los agrupamientos de información, ni en su mantenimiento. Por ello, pensamos que el RE bajo ciertas circunstancias opera de forma independiente al ejecutivo central.
[en] The lines that flow into the Ramon María del Valle-Inclan's esperpento, are varied and serve very different reasons and legacies: one is, from our particular perspective, Baroque concept of honor, seen as a grotesque distortion of ethical and moral values, led to an ideological and social end. Based on this model of Calderon de la Barca will be unquestionable, both with respect to own term of honor, and by the constant references in the Valle-Inclán's theatre gave about her figure and values underpinning theatrical representation of Spanish culture.

[es] Las líneas estéticas que desembocan en el esperpento de Ramón María del Valle-Inclán, son muy variadas y atienden a muy distintas razones y herencias: una de ellas es, desde nuestra particular perspectiva, el concepto barroco del honor, visto como grotesca deformación de unos valores éticos y morales, llevados hasta un extremo ideológico y social. Sobre esta base el modelo de Calderón de la Barca resultará incuestionable, tanto en lo que concierne al propio término del honor, como por las constantes referencias que en la obra valleincliniana se daban en torno a su figura y a los valores que sustentaban su representación teatral del mundo hispánico.
[en] The Diario Pinciano (1787-1788), written by the scholar José Mariano Beristáin y Souza, contained a literary section in which the Latin dedications of academic acts were criticized. This generated sometimes intense public debates between supporters and detractors of the newspaper. Two opposing figures stand out in the controversy: José Mariano Beristáin, the newspaper's author, and Francisco Guerra, a professor of Greek. In this article the use of references to the Greco-Latin world and culture as a dialectical weapon is analyzed in the writings for or against these literary criticisms. The most relevant allusions to mythology, history or any other aspect of the classical world will be identified. It wil be studied how they have been adapted to a new context of erudite diatribe and wit.

[es] El Diario Pinciano (1787-1788), escrito por el erudito José Mariano Beristáin y Souza, contenía una sección literaria en la que se criticaban las dedicatorias en latín de los actos académicos. Esto generó en ocasiones intensos debates públicos entre los partidarios y detractores del periódico. Destacan en la polémica dos figuras enfrentadas: José Mariano Beristáin, el autor del periódico, y Francisco Guerra, catedrático de Griego. En este artículo se analiza el uso de las referencias al mundo y la cultura grecolatinas como arma dialéctica en los escritos a favor o en contra de estas críticas literarias. Se identificarán las alusiones más relevantes a la mitología, la historia o cualquier otro aspecto del mundo clásico y se estudiará cómo estas han sido adaptadas a un nuevo contexto de diatriba y mordacidad eruditas.
[en] The first record of Lupinus mariae-josephae in Andalusia is presen-ted in this article. The new population has been located in the Si-erra de Mijas (Málaga), in an area completely burned in 2022 by aforest fire. This population represents a notable range expansion ofthe distribution area of L. mariae-josephae, being markedly disjunctfrom its main distribution core in the eastern Iberian Peninsula. Thedistribution, abundance and habitat of the species in the Sierra deMijas are detailed. The conservation status of the species in An-dalusia has also been studied, proposing the threat category ofCritically Endangered (CR). In addition, an identification key of thegenus Lupinus for Andalusia has been developed.

[es] Se presenta en este trabajo la primera cita de Lupinus mariae-jo-sephae para Andalucía. La nueva población se ha localizado en lasierra de Mijas (Málaga), en un área completamente calcinada enel año 2022 por un incendio forestal. Esta población establece unanotable expansión del área de distribución de L. mariae-josephae,siendo marcadamente disyunta con respecto a su principal núcleode distribución en el este ibérico. Se detallan la distribución, abun-dancia y hábitat de la especie en la sierra de Mijas. También, se haestudiado el estado de conservación de la especie a nivel andaluzproponiendo la categoría de amenaza de En Peligro Crítico. Ade-más, se ha elaborado una clave de identificación del género Lupi-nus para Andalucía.