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[en] This communication is concerned with the decision of marrying and the perception of marriage during a crisis period in Madrid and Barcelona. Between 1975 and 1985, an important drop in nuptiality was registered in Spain: a fall of the period nuptiality index was paralleled by a later age of marrying. The indicators calculated from statistical registers as well as quantitative analysis give us information about the collective behovior of the population. How the economic crisis has influenced the couple perception, and before all, the perception of its own marriage situation? Can we speak of a new marriage model which grew up from this period? These questions are examined using in-depth interviews analysis collected within the context of the research The formation of the couple: Madrid and Barcelona 1985. Married persons are examined too.

[fr] Cette commmunication traite de la décision de se marier et de la perception du mariage pendant une période de crise à Madrid et Barcelone. Entre 1975 et 1985, une importante baisse de la nuptialité s'est produite en Espagne: la baisse de l'indice synthétique de nuptialité s'est accompagnée d'un retard dans le calendrier matrimonial. Tant les indicateurs tirés des regristres statistiques que l'analyse quantitative du discours des protagonistes nous informent sur le comportement collectif de la population. Comment la crise économique a-t-elle influencée la perception du couple, et plus particulièrment la perception de sa situation matrimoniale? Peut-on parler d'un nouveau modèle matrimonial qui aurait surgi de cette période? Ces questions sont examinées à partir de l'analyse d'entrevues approfondies effectuées dans le cadre de la recherche La formation du couple: Madrid et Marcelone 1985. Sont examinées aussi les personnes mariées en tant que complément à l'exploitation déjà faite au sujet des personnes qui ont opté pour la cohabitation.
[en] Long evaded, the question of animal welfare makes its entry to the World Trade Organization (WTO). The recent seal hunt debate creates the break with the eviction tradition of this question through the protection of public morality. The issue of this debate is the following: Is the Community regulation on products derived from seals in conformity with WTO law? This question was discussed again on the 29-30 April 2013 at the WTO headquarters in Geneva . On one side, Canada and Norway as complainants. On the other, the European Union (EU) defending the legitimacy of its trade restriction. Adopted in 2009, the EU Seal products regulation came into force in 2010. It consists in prohibiting the importation and marketing of seal products. Theoretically ambitious for animal welfare protection, its exceptions are weakening the moral force of this ban, far from being general. This paper aims to present its main inconsistencies and innovations towards animal welfare consideration through public morality at WTO.

[fr] Longtemps éludée, la question du bien-être animal fait son entrée à l'Organisation mondiale du commerce (OMC). Le récent débat sur la chasse aux phoques permet de créer une rupture avec la tradition d'éviction de cette question à travers la protection de la moralité publique. La problématique de ce débat est la suivante : la mesure communautaire sur les produits dérivés du phoque est-elle conforme au droit du commerce international? Celle-ci vient d'être à nouveau discutée les 29-30 avril 2013 au siège de l'OMC à Genève . D'un côté, le Canada et la Norvège en tant que parties plaignantes. De l'autre, l'Union européenne (UE) devant défendre la légitimité de sa restriction commerciale. Adopté en 2009, le règlement communautaire sur les produits du phoque est entré en vigueur en 2010. Celui-ci consiste principalement à interdire l'importation et la commercialisation des produits dérivés du phoque. A priori ambitieux du point de vue de la protection du bien-être animal, les exceptions qu'il prévoit viennent néanmoins affaiblir considérablement la force morale de cette interdiction, loin d'être générale. Cet article vise à présenter les incohérences comme les innovations de ce règlement vers une prise en compte de la protection du bien-être animal à l'OMC.
[en] One of the oldest laments in agrarian development has been over the ageing and loss of the farm population but, for the first time since the Second World War, a noticeable return to farming is now taking place across most of Europe. These farm entrants we classify as Continuers and Newcomers. Research shows that they have different characteristics. Newcomers are characterized by their profiles (female and higher education), the barriers they face (access to land, capital and markets) and by the business models that they adopt (pluriactive and multifunctional). This paper describes the main features of Newcomers as they form a new and dynamic group in European rural society and contribute strong social motivations and practices to farming. This change may be referred to as a shift from an agroindustrial to an agrosocial paradigm and, together with new social and environmental relations in food systems, forms a new rurality in Europe.

[fr] Un des plus anciens freins au développement rural est le vieillissement et la perte de la population agricole, mais, pour la première fois depuis la Seconde Guerre mondiale, il existe un retour notable à l'agriculture dans la plupart des pays européens. Ces entrants agricoles ont été classés en continuateurs ou nouveaux venus. La recherche montre qu'ils ont des caractéristiques différentes. Les nouveaux venus sont caractérisés par leur profil (femmes et avec des études supérieures), par les obstacles qu'ils rencontrent (accès à la terre, au capital et au marché) et par modèles d'entreprise qu'ils construisent (pluriactifs et multifonctionnels). Ce document décrit les principales caractéristiques des nouveaux venus, qui forment un nouveau groupe dynamique dans la société rurale européenne et contribuent à l'agriculture via leur forte motivation et leurs pratiques sociales. Ce changement peut être considéré comme le passage d'un paradigme agro-industriel à un paradigme agro-social et, de concert avec les mouvements sociaux et environnementaux dans les systèmes alimentaires, il forme une nouvelle ruralité en Europe.
[en] This study analyses the linguistic and cognitive mechanisms of the proverbs in the Creole of Antilles and in their equivalent proverbs in French. . This paper will analyze the idioms from two different angles: phraseological and cognitive. On the one hand, we examine the syntactic, grammatical, lexical and semantic block of these proverbs. On the other hand, we focus on an approach which aims at mixing the conceptual metaphor theory of Lakoff and Johnson (1980 and 1999), the conceptual blending theory of Fauconnier and Turner (2002) and the analogical theory of Monneret (2004) to understand the similarity relations within a proverb. The aim of this research is to give a contribution on the analysis of the semantic treatment of proverbs.

[fr] Cette étude analyse les mécanismes linguistiques et cognitifs à la base des proverbes en créole antillais et dans leurs équivalents en français. Nous abordons cette analyse à partir d'une perspective phraséologique et cognitive. D'une part, nous examinons le blocage syntaxique, grammatical, lexical et sémantique des proverbes. D'autre part, nous utilisons une approche qui vise à réunir la théorie de la métaphore conceptuelle de Lakoff et Johnson (1980 et 1999), la théorie de l'intégration conceptuelle de Fauconnier et Turner (2002) et la théorie de l'analogie de Monneret (2004) pour comprendre les relations de similarités à l'intérieur d'un proverbe. Cette recherche a pour but d'apporter une contribution à l'analyse du traitement sémantique des proverbes.
[en] Michel Grossetti's book analyzes the elementary forms of the social: entities, activities, processes and relationships. At the collective level, it examines spheres of activity, social networks and their spatial dimension. It also examines social regularities, causality in the social sciences, and the historical processes of social phenomena.

[fr] Le livre de Michel Grossetti analyse les formes élémentaires du social : entités, activités, processus et relations. Au niveau collectif, il interroge les sphères d'activité, les réseaux sociaux et leur dimension spatiale. Il examine également les régularités sociales, la causalité dans les sciences sociales et les processus historiques des phénomènes sociaux.
[en] This chapter puts on the fore general results and further research perspectives on the links between Youth, work, education and training from a sociological and economical point of view. First, Rose synthesises the main features of access to labour market for young people in France, emphasizing both structural trends and more recent aspects that are informed by improved observations and data. Then, he tackles the issue of the relationship between VET and employment, with a specific focus on the intervention of various stakeholders (individuals, firms, state and public policy). He concludes with some considerations about the added value of this kind of studies in the debates about Youth.

[fr] Ce chapitre met l'accent sur les rapports entre jeunesse, emploi et formation. Il propose, d'un point de vue sociologique et économique, quelques considérations générales mettant en évidence des éléments désormais acquis mais aussi des avancées récentes et des perspectives. Il récapitule d'abord les traits essentiels de l'accès à l'emploi des jeunes en France en mettant l'accent sur les tendances structurelles et les mouvements récents plus faciles à repérer grâce à l'amélioration des sources d'information. Puis il examine la question des relations entre formation et emploi et souligne le rôle des divers acteurs (individus, pouvoirs publics, entreprises). Enfin, il propose quelques commentaires sur les apports de ces recherches à la question de la jeunesse.
[en] Catalonia is known to be the main point of settlement of the Moroccan population in Spain. Moroccans start their presence in the decade of the 1970s, representing one of the most ancient and consolidated migratory flows. One out of three Moroccans in Spain live in Catalonia, a region that is an initial point of attraction as well as a point of reception of the residential mobility produced in Spain. In Catalonia this population is characterized in comparison with other nationalities by a greater settlement, by a strong territorial dispersion and the presence of nuclear families, or by an upper proportion of homeowners in comparison to other groups of more recent insertion. The purpose of this work is to plot a panoramic view of this settlement taking into account the territorial diffusion, the insertion in the job market and the family and residential structure from 1991 until 2006. The evolution of Moroccan population will be compared with the evolution of the whole of the foreign population.

[fr] La Catalogne constitue le principal point d'emplacement de la population marocaine en Espagne, dont la présence initiale remonte à la décade des années soixante-dix et représente une des courantes migratoires plus anciennes et consolidées. Un tiers des Marocains qui résident en Espagne se trouve en Catalogne, qui agisse aussi bien comme point d'attraction initiale que comme point de réception de la mobilité résidentielle produite en Espagne. Cette population, en Catalogne, se caractérise en comparaison avec d'autres nationalités par un majeur etablissement, par une forte dispersion territoriale, par une majeure représentation de foyers familiales, ou par une proportion supérieure de résidents en logements de propriété en comparaison à d'autres collectifs d'insertion plus récente. L'intention de ce travail est de tracer un panoramique de l'établissement des Marocains en prenant comme exemple la diffusion territoriale, l'insertion au marché du travail et la structure familiale et résidentielle depuis 1991 jusqu'à 2006, comparant cette évolution avec l'ensemble de la population étrangère.
[en] This article analyses the development of international migration towards European Union (EU) countries and its effect upon final net migration in the context of the development of political integration during the period of 1950-2000. For this last year it has been possible to measure the growth rate using data available from 1999 for each of the countries of the EU. The article, which concludes with some reflections about the evolution of migratory movements in Europe and its powerful effect, also presents a brief description of foreign population in Europe, as of 1st January 2000, as well as the main differences by origin in each one of the EU countries.

[fr] Nous étudions l'évolution des migrations internationales vers les pays de l'Union Européenne dans le contexte de l'intégration politique pendant la période 1950-2000. À partir des données disponibles les plus récentes correspondantes à l'année 1999, nous calculons les composantes de la croissance démographique pour chacun des pays de l'Union. En conclusion nous élaborons une série de réflexions sur l'évolution future de l'impact des mouvements migratoires en Europe, après avoir présenté un bref panorama des effectifs de la population étrangère par origine au 1er janvier 2000 pour les pays de l'Union.
[en] The professional qualifications of women farmers are determined by the education acquired and by the place assigned to them in the sexual division of labour in the production process, which in turn, implies a division, by sex, of education and knowledge. For women farmers with a rural background, instruction is provided not on the farmland (as in the case of the men folk) but rather in a domestic atmosphere which is the centre of their activity. The knowhow acquired in the domestic sphere is later transferred to the professional sphere, which partly accounts for the fact that the contribution of women farmers in not recognized by society. Women cannot acquire, with rare exceptions, the technical knowledge necessary in farming, which is passed from father to son. It is the men who are educated to run the property, and it is they who, in fact, inherit it.

[fr] Les profils professionnels des agricultrices sont determinés par la formation qu'elles ont acquise et par la place que la division sexuelle du travail leur a assignée dans le processus de production. Celle-ci s'accompagne d'une division sexuelle des apprentissages et des connaissances. Pour les agricultrices d'origine agricole, le lieu d'apprentissage n'est pas l'exploitation, comme pour les homes, mais la sphere domestique ou elles sont destinées a exercer principalement leur activité. Les connaissances qu'elles ont acquisés dans la sphere domestique sont ensuite transferées la sphere professionnelle. Dans ce fait réside una des principales raisons pour lesquelles les compétences des agricultrices ne sont pas socialement reconnues. Les femmes ne bénéficient qu'exceptionnellement des connaissances techniques nécessaires a l'exercise du métier d'agriculteur, celles-ci s'héritent de pere en fils. C'est l'homme que l'on forme a diriger l'exploitation et qui de fait l'hérite.
[en] Tensions and conflicts over water use are increasingly common, as a result of both high water scarcity and high water demand. The use of water resources generates political disputes between countries sharing waters within their borders. This paper aims to discuss water security and the interstate conflict and cooperation that can result from it. It is based on an interdisciplinary literature review that aims to contribute to the development of studies on transboundary water policies, encompassing concepts such as water security, water justice and water governance. This article aims to grasp the problems involved in the conflicts and cooperation on shared use of transboundary water resources. It is divided in the following parts: water and international politics; international security, environmental security and water security; and interstate water conflicts and cooperation in the use of shared water resources. Cooperation in the use of transboundary waters might spare distributive conflicts on water use. In situations of scarcity, policies should prioritize human and animal watering, which might relieve water supply issues between riparian countries. On the other hand, water abundance may end up creating more tensions than water shortages, since disputes over its use might emerge instead of cooperation favoring interstate security.

[fr] Les tensions et les conflits autour l'usage de l'eau sont de plus en plus communs, à la fois en raison de la pénurie d'eau et aussi à cause d'une plus forte demande. L'utilisation des ressources hydriques génère des affrontements politiques entre les pays qui partagent des eaux transfrontalières. Cet article vise à discuter de la sécurité hydrique, des conflits et de la coopération inter-états pouvant en résulter. Il est fondé sur une révision de la littérature versant sur ce sujet à partir d'une perspective interdisciplinaire qui vise à contribuer à l'élaboration d'études sur les politiques des eaux transfrontalières et qui englobe des concepts tels que la sécurité hydrique, la justice hydrique et la gouvernance hydrique. L'article vise à comprendre les problèmes qui se posent autour des conflits et de la coopération sur l'utilisation partagée des ressources hydriques transfrontalières. Il est divisé diverses parties : l'eau et la politique internationales; la sécurité internationale, la sécurité environnementale et la sécurité hydrique; conflits hydriques et coopération inter-états pour l'utilisation des ressources hydriques transfrontalières. La coopération pour l'utilisation des eaux transfrontalières pourrait épargner les conflits distributifs sur l'utilisation de l'eau. Dans les situations de pénurie d'eau, les politiques devraient accorder la priorité à l'alimentation en eau des hommes et des animaux, ce qui pourrait soulager les problèmes d'approvisionnement hydrique entre les pays riverains. D'autre part, l'abondance d'eau peut créer plus de tensions même que l'absence de celle-ci, parce que les conflits liés à son utilisation peuvent émerger à la place de la coopération pour la sécurité inter-états.
[en] The article written by Rosa María Fernández, is a review of the composition works of Joan Guinjoan which was compiled over a period of fifty years as a homage upon the 75th birthday of the musician-creator. The text contains an extensive biographical profile and a study on his capacity to communicate with the public and performers. The author dedicates a section to the composition processes, as well as several different thoughts on Guinjoan's career. The study ends by extensively pointing out the fundamental aspects of the composition characteristics of Guinjoanian poetics: instrumental humanization, symbolism, metaphor and movement. As a climax, it offers a well-documented bibliography.

[fr] En hommage au 75e anniversaire du musicien créateur Joan Guinjoan, Rosa María Fernández évalue dans cet article l'oeuvre du compositeur tout au long d'un demi-siècle. Cet article comprend un profil biographique étoffé et une étude sur sa capacité de communication avec le public et les interprètes. L'auteur consacre un paragraphe aux procédés de composition et propose diverses réflexions au sujet de la trajectoire de J. Guinjoan. L'étude s'achève sur un large développement des aspects fondamentaux des traits de composition de la poétique de Guinjoan : humanisation instrumentale, symbole, métaphore et mouvement. Couronnement de l'article : une bibliographie très bien documentée.
[en] English as a foreign language teachers often use free access online bilingual dictionaries (FAOBD) to plan their lessons but rarely utilize these dictionaries as didactic resources. This paper outlines the design process, and theoretical foundations involved in designing an in-service teacher module, a byproduct of a multiple case study research, aimed at equipping tertiary EFL educators with the necessary conceptual and procedural knowledge to use these digital lexicographical tools. Data collected from a questionnaire, a semi-structured interview, and an online course evaluation form, applied to a sample of four teachers from a Colombian university, revealed scant teacher training and institutional support, limited motivation to use FAOBDs among teachers and students, and a high incidence of look-up errors. These results underscored the need for the training module. Addressing users' perspectives, teacher training needs, and leadership support is fundamental to optimizing FAOBD use through enhanced lexicographical skills development.

[fr] Les enseignants d'EFL utilisent souvent des dictionnaires bilingues en ligne en libre accès (DBLLA) pour planifier leurs cours, mais ils utilisent rarement ces dictionnaires comme ressources pédagogiques. Cet article décrit le processus de conception et les fondements théoriques impliqués dans la conception d'un module destiné aux enseignants en exercice, un sous-produit de plusieurs études de cas, qui vise à doter les enseignants d'EFL du supérieur des connaissances conceptuelles et procédurales nécessaires pour utiliser ces outils numériques. outils lexicographiques. Les données recueillies à partir d'un questionnaire, d'entretiens semi-structurés et d'un formulaire d'évaluation de cours en ligne, appliqués à un échantillon de quatre enseignants d'une université colombienne, ont révélé peu de formation des enseignants et de soutien institutionnel, une motivation limitée pour utiliser DBLLA parmi les enseignants et les étudiants, et un fréquence élevée d'erreurs de recherche. Ces résultats ont souligné la nécessité du module. Il est essentiel de répondre aux perspectives des utilisateurs, aux besoins de formation des enseignants et au soutien des dirigeants pour optimiser l'utilisation des DBLLA grâce à un meilleur développement des compétences lexicographiques.
[en] This article is based on my doctoral research, a qualitative study of a nihonjingakkō in Belgium where students choose either English or French after primary 3rd year. Nihonjingakkō is a full-time day school for children of Japanese sojourners. The study investigates the complex language ideologies circulating in the school. Semi-structured interviews were conducted with the school principal and language teachers, and were supplemented by other datasets such as questionnaires and analysis of teaching materials. Drawing on the conceptual framework of imagined communities (Anderson 1991; Kanno & Norton, 2003), this paper attempts to illuminate the fact that English receives higher language status than French. However, this article will mainly focus on English. To conclude, Japan's school and university entrance examination system can be seen to make students lose interest in learning foreign languages other than English.

[fr] Cet article est basé sur ma recherche doctorale, une étude qualitative d'un nihonjingakkō en Belgique où les étudiants choisissent d'apprendre soit l'anglais soit le français après la 3ème année primaire. Nihonjingakkō est une école de jour à temps plein pour les enfants de séjournants Japonais. L'étude examine les idéologies linguistiques complexes qui circulent dans l'école. Des entretiens semi-structurés ont été menés avec le directeur de l'école et les professeurs de langues, et ont été complétés par d'autres ensembles de données tels que des questionnaires et l'analyse du matériel pédagogique. En s'appuyant sur le cadre conceptuel de " communautés imaginées " (Anderson, 1991; Kanno & Norton, 2003), cet article tente d'éclairer le fait que l'anglais obtient un statut linguistique plus élevé que le français. Cependant, cet article se concentrera principalement sur l'anglais. En conclusion, le système japonais d'examen d'entrée au lycée et à l'université peut être perçu comme faisant perdre aux étudiants de l'intérêt à apprendre et à interagir avec des langues étrangères autres que l'anglais.