BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In recent years, the use of technology in education has led to an increase in scientific production. Among the various technologies, virtual reality is gaining greater use in educational classrooms. However, there is still no global picture of how research production on the use of virtual reality in education is changing. In this sense, the aim of this study is to analyze the evolution of scientific production on the use of virtual reality in education through the bibliometric approach of scientific mapping based on the study of the conceptual, social, and intellectual structure of the field of knowledge. The sample is composed of 1163 documents obtained from the Web of Science during the period 1996-2019. The results show that there are two lines of research: one of them Technology and Education while the other is Medicine and Education. While the most important collaborative networks are formed by the most productive authors. Likewise, the papers of authors such as Merchant et al., (2014) and Nicholson et al., (2006) are key elements for the work of virtual reality in education.

[es] En los últimos años el uso de la tecnología en la educación ha dado lugar a un aumento de la producción científica. Entre las diversas tecnologías, la realidad virtual está adquiriendo un mayor uso en las aulas educativas. Sin embargo, aún no existe una imagen global de cómo está cambiando la producción de investigaciones sobre el uso de la realidad virtual en la educación. En este sentido, el objetivo de este estudio es analizar la evolución en la producción científica sobre el uso de la realidad virtual en la educación mediante la aproximación bibliométrica del mapeado científico a partir del estudio de la estructura conceptual, social e intelectual del campo de conocimiento. La muestra está compuesta de 1163 documentos obtenidos de la Web of Science durante el periodo 1996-2019. Los resultados muestran que existen dos líneas de investigación: una de ellas Tecnología y Educación mientras que la otra es Medicina y Educación. Mientras que las redes de colaboración más importantes la forman los autores más productivos. Asimismo, los documentos de autores como Merchant et al., (2014) y Nicholson et al., (2006) son elementos de referencia para el trabajo de la realidad virtual en educación.
[en] The relationship between the Almerian reporter and author Carmen de Burgos Seguí (1867-1932) with her land of birth was always governed by a passionate memory of her childhood. During her childhood, Carmen spent long periods in the Almerian countryside, in the country house that her family owned in the Níjar Valley. There can be no doubt that the beauty of the scenery, the wild freedom of those lands, and the primitive nobility of its people left a profound impression in the spirit of young Carmen; in her novels and stories of varying lengths that impression still reverberates. On the other hand, the Almerian capital, witness to Carmen's youth, marked the soul of the author in a singular way. It was there, in Almería, where Carmen de Burgos separated from her husband and confronted the scandal and the gossip of provincial society; "La Malcasada" (The Unhappily Married Woman) is precisely the fruit of that bitter-sweet memory, one of the most representative novels of the author's narratives. So, although Madrid was, by her own choice, her adopted land practically since the turn of the century, the years that she spent and the experiences that she had in Almería have been immortalized throught her extensive and varied literary work.

[es] La relación de la escritora y periodista almeriense Carmen de Burgos Seguí (1867-1932) con su tierra natal estuvo siempre presidida por el recuerdo apasionado de los años de la niñez y la juventud. Durante su infancia, Carmen pasó largas temporadas en el campo almeriense, en el cortijo que su familia poseía en el Valle de Níjar. Ninguna duda cabe de que la belleza de los escenarios, la libertad salvaje de aquellas tierras y la nobleza primitiva de sus gentes dejaron una profunda huella en el ánimo de la pequeña Carmen; de aquélla nos ha legado abundantes testimonios en novelas y cuentos de variada extensión. Por otro lado, también la capital almeriense, testigo de sus años de juventud, marcó el alma de la escritora de forma singular. Allí vivió Carmen de Burgos su separación matrimonial y se enfrentó al escándalo y a la maledicencia de la sociedad de provincias; precisamente de ese recuerdo agridulce es fruto "La Malcasada", una de las novelas más representativas de la narrativa de la escritora. Así, aunque Madrid fue por elección propia su tierra adoptiva casi desde el cambio de siglo, los años y las experiencias almerienses han quedado definitivamente inmortalizados a través de su extensa y variada obra literaria.
[en] The study aimed to discuss the intended effects on Latin American nurses legitimated by the fictional strategy for the planning of public health nursing. Qualitative research approach based on the historical perspective of the Cultural History of the French historian Roger Chartier, and operationalized in the technical documentation of observation, and as a source publication Tell Del Seminario of Public Health - PAHO categories emerged after analyzing needs, planning and fictional narrative health actions. Result: he met through the fictional narrative power relations, social configurations of class and character and context of nurses in Latin America. It is concluded that the strategy of the seminar enabled the construction of collective and joint proposals from the exchange of experiences between the participating nurses.

[es] El objetivo del estudio fue analizar los efectos previstos en el personal de enfermería de América Latina legitimados por la estrategia de ficción para la planificación de enfermería de salud pública. Enfoque de investigación cualitativa basada en la perspectiva histórica de la Historia Cultural del historiador francés Roger Chartier, y puesta en funcionamiento en la documentación técnica de la observación, y como una fuente de publicación Informe del Seminario de Salud Pública - Categorías de la OPS surgió después de analizar las necesidades, la planificación y la narrativa de ficción acciones de salud. Resultados: se encontró a través de las relaciones de poder de ficción narrativa, las configuraciones sociales de la clase y el carácter y el contexto de las enfermeras en América Latina. Se concluye que la estrategia del seminario permitió la construcción de propuestas colectivas y conjuntas a partir del intercambio de experiencias entre las enfermeras participantes.
[en] This article approximates the contribution that various studies have made about the social phenomenon called tourism from systems thinking, through the theoretical and methodological perspectives Bertalanffy, Forrester, Garcia and Luhmann, in order to understand how they have built various models, and how these models describe and study tourism. We analyze the scope and the limitations of the main ideas that frame theoretically each of these perspectives.

[es] Este artículo es una aproximación sobre la contribución que distintos estudios han hecho acerca del fenómeno social denominado turismo desde el pensamiento sistémico, a través de las perspectivas teórico-metodológicas de Bertalanffy, Forrester, García y Luhmann, con la finalidad de entender cómo se han construido diversos modelos, y la forma en que éstos describen y estudian al turismo. Se analizan alcances y limitaciones de las principales ideas que enmarcan teóricamente cada una de esas perspectivas.
[en] The Peruvian literature has great authors who are deployed along the different periods of its history. This article tries to show the life and work of one of the poets largest in Peru, inserted in the Modernist aesthetics: this is José María Eguren (1874-1942). The first part of the work is dedicated to the personal aspects of the author where you will learn about the process of growth and maturation of the poet; and in the second, we turn to penetrate their verses to try to unravel the mystery that surrounds his poetry, anlyzing the poem "La marioneta isteriosa" and bringing out new poetic aspects of the Peruvian such as the concept of tenderness.

[es] La literatura peruana posee grandes autores que se despliegan a lo largo de las diversas épocas de su historia. Este artículo pretende mostrar la vida y la obra de uno de los poetas más grandes de Perú. Se trata de José María Eguren (1874-1942), poeta incluido en la estética modernista. La primera parte del trabajo se dedica a los aspectos personales del autor donde se conocerá el proceso de crecimiento y maduración artística y en la segunda, pasaremos a internarnos en sus versos para tratar desvelar el misterio que envuelve su poesía, analizando el poema "La marioneta misteriosa" y sacando a relucir aspectos poéticos poco estudiados por la crítica como es el concepto de la ternura egureniana.
[en] In this paper they present the previous studies and the interventions realized in the church of San Sebastian, Orihuela in Alicante (Spain), in order to correct the structural problems that he was presenting, with multiple racks in arches and vaults and to eliminate the present dampness in his factories, besides you them work out contributed by salts to the water. In the historical and architectural study there has been verified that the church was constructed on a Gothic hermitage and concludes in 1743 but it has suffered numerous interventions. It is a church of the only ship with lateral chapels covered by means of vaults. His front and the interior pilasters are of stone dress. For the diagnosis there have used diverse technologies (ultrasounds, hygrometer..) that have allowed to deduce the reasons of damages. The interventions have directed to reinforce the structure for him by means of sewings and injections, this way like to ventilate the base by means of the wrought sanitary floor. Also there is the select one the seen stone, both in interior and in front and they have extracted to the light the secret arches of stone under a stucco. Also there have been restored the archaeological remains of Gothic epoch.

[es] En esta comunicación se presentan los estudios previos y las intervenciones realizadas en la iglesia de San Sebastián de Orihuela, Alicante (España) con el fin de subsanar los problemas estructurales que presentaba, con múltiples grietas en arcos y bóvedas y eliminar la humedad presente en sus fábricas, además de las sales aportadas por el agua. En el estudio histórico y arquitectónico se ha comprobado que la iglesia se construyó sobre una ermita gótica y se finalizó en 1743 pero ha sufrido numerosas intervenciones. Es una iglesia de nave única con capillas laterales cubierta mediante bóvedas. Su fachada y las pilastras interiores son de piedra vista. Para el diagnóstico se han empleado diversas técnicas (ultrasonidos, higrómetro…) que han permitido deducir las causas de las lesiones. Las intervenciones se han dirigido a reforzar la estructura mediante cosidos e inyecciones, así como a ventilar la base mediante un forjado sanitario. También se ha saneado la piedra vista, tanto en interior como en fachada y se han sacado a la luz los arcos de piedra ocultos bajo un estucado. También se han restaurado los restos arqueológicos de época gótica.
[en] The author discusses the commentaries and criticisms presented in the "Brescia's Seminar" organized on FERRAJOLI'S last work, Principia iuris. FERRAJOLI'S answer is threefold: 1) Questions on meta-theory of law and democracy. The topics here discussed are connected to: the axiomatic method; his conception of legal theory, legal dogmatics, sociology of law and political philosophy; and FERRAJOLI'S understanding of constitutionalism in terms of legal positivism. 2) Questions on legal theory. Here, FERRAJOLI includes problems connected to his conception of legal gaps and legal contradictions, as well as the relationship between law and logic, specifically the topic of implicit norms. 3) Questions on theory of democracy: the foundations of human rights; constitutional democracy; the relationship between constitutional democracy, political power and sovereignty; the constitutive character of the employment contract and the techniques to fulfill legal gaps; separation of powers and garantism; war and international relations; and "methodological optimism".

[es] El autor contesta a las observaciones y críticas que se le habían formulado en el "Seminario de Brescia", dedicado a discutir su reciente obra Principia iuris. Su respuesta se divide en tres grandes partes: 1) Cuestiones de meta-teoría del Derecho y de la democracia. Los temas tratados aquí se refieren al método axiomático; a su concepción de la teoría del Derecho, de la dogmática jurídica, de la sociología del Derecho y de la filosofía política; y a su interpretación del constitucionalismo en clave positivista. 2) Cuestiones de teoría del Derecho. Aquí se discuten problemas relativos a su concepto de laguna y de antinomia y a las relaciones entre Derecho y lógica, con especial referencia a las normas implícitas. 3) Cuestiones de teoría de la democracia: los fundamentos de los derechos fundamentales; la democracia constitucional, la relación entre la democracia constitucional, el poder político y la soberanía; el carácter constitutivo del contrato de trabajo y las técnicas para completar las lagunas; la separación de poderes y el garantismo; la guerra y las relaciones internacionales; y el "optimismo metodológico".
[en] In this work the abilities as programmers of the fourthyear students (almost graduates) of the Computer Engineering degree at University of Alicante is analysed, with the aim of identifying deficiencies in their training. A test to evaluate the programming skills of the students is introduced in this paper, and the results obtained by 88 students are presented. An analysis of the results by specialisation stream shows significant differences depending on the specialisation taken by the students.

[es] En este trabajo analizamos las habilidades como programadores de los alumnos de cuarto curso del grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante con el propósito de identificar carencias comunes en su formación que no hayan sido abordadas adecuadamente en el transcurso de la titulación. Para tal fin, presentamos una prueba de evaluación de habilidades en programación y mostramos los resultados obtenidos en ella por 88 estudiantes. Un análisis de los resultados por itinerario muestra diferencias significativas dependiendo de la especialidad cursada.
[en] Recent approval of National Hidrological Plan has made a new framework of action for water resources planning in Spain. Depuration and reuse of waste water and desalination of marine or brackish continental water have a few signified yet between hydric resources that yearly are useful. However they offer large possibility within a short time in the new frame of water resources planning that values integral exploitation and rational management of hydric resources existing in a region.

[es] La reciente aprobación del Plan Hidrológico Nacional ha abierto un nuevo marco de actuaciones para la planificación de los recursos de agua en España. Depuración y reutilización de aguas residuales y desalación de agua marina o salobre continental tienen un significado todavía pequeño entre los recursos hídricos que se aprovechan anualmente. Sin embargo, ofrecen grandes posibilidades de futuro dentro de la nueva concepción de la planificación de recursos de agua que valora el aprovechamiento integral y la gestión racional de las aguas existentes en un territorio.
[en] Curiosity produces high benefits in the person, both cognitively, socially and emotionally, hence the need to work on it at school. The objective of the study was to find diverse curiosity profiles in future Spanish teachers and examine whether there are statistically significant differences between these profiles based on aesthetic experience. To this end, a descriptive, field research was carried out with a sample of 477 people (Age = 21.17, SD = 4.03) who were studying the Degree in Early Childhood Education or Primary Education Teacher at the University of Alicante, Spain, at which instruments were administered: Curiosity and Exploration Inventory (CEI-II) and the Aesthetic Experience Questionnaire. The results showed four curiosity profiles (high curiosity, moderate upward curiosity, moderate downward curiosity, and low curiosity). The profiles of high curiosity and moderate upward curiosity obtained the highest scores in the different dimensions of the aesthetic experience (perceptual, emotional, cultural, understanding, proximal conditions of flow, subjective experience of being in flow); while low curiosity and moderate downward curiosity obtained the lowest mean scores. In conclusion, instructing artistic content and didactic strategies on curiosity about novelty achieves beneficial results.

[es] La curiosidad produce altos beneficios en la persona, tanto a nivel cognitivo, como social y emocional, de ahí la necesidad de trabajarla en la escuela. El objetivo del estudio fue hallar diversos perfiles de curiosidad en futuros maestros españoles y examinar si existen diferencias estadísticamente significativas entre estos perfiles en función de la experiencia estética. Para ello, se realizó una investigación descriptiva, de campo, con una muestra de 477 personas (Medad= 21.17, DT=4.03) que cursaban el Grado en Maestro de Educación Infantil o de Educación Primaria en la Universidad de Alicante, España, a los cuales se administraron los instrumentos: Curiosity and Exploration Inventory (CEI-II) y el Aesthetic Experience Questionnaire. Los resultados mostraron cuatro perfiles de curiosidad (elevada curiosidad, moderada curiosidad al alza, moderada curiosidad a la baja, y baja curiosidad). Los perfiles de elevada curiosidad y moderada curiosidad al alza, obtuvieron las puntuaciones más elevadas en las distintas dimensiones de la experiencia estética (perceptiva, emocional, cultural, de comprensión, condiciones proximales de flujo, experiencia subjetiva de estar en flujo); mientras que baja curiosidad y moderada curiosidad a la baja, obtuvieron las puntuaciones medias más bajas. En conclusión, instruir contenidos artísticos y estrategias didácticas sobre curiosidad a lo novedoso logra rendimientos provechosos.
[en] The introduction of the raffle procedure to elect municipal offices in the kingdom of Valencia was justified by its potential to eradicate or lessen the conflicts generated by the old direct election method. Disputes, however, did not disappear with the new system and they had the opportunity to express themselves in different phases of its application. Based on the analysis of a wide casuistry, the aim is to show the modalities adopted, at the electoral level, by the struggle for municipal power in the framework of the insaculation during the 16th century, as well as its impact on the growing strengthening of the King's institutions, which were required to intervene by the injured so that they could impose their authority in matters that, in principle, had been reserved for the municipal political sphere.

[es] La introducción del procedimiento electoral de insaculación en buena parte de los municipios valencianos trató de justificarse por su virtualidad para erradicar o reducir la conflictividad generada por los tradicionales mecanismos de cooptación. Las disputas, sin embargo, no desaparecieron con el nuevo sistema y tuvieron oportunidad de expresarse en distintas fases de su aplicación. A partir del análisis de una amplia casuística se trata de mostrar las modalidades que adoptó, en el plano electoral, la pugna por el poder municipal en el marco de la insaculación durante el siglo xVI, así como su incidencia en el creciente fortalecimiento de los órganos y oficiales de la administración regia, reiteradamente llamados a intervenir por los agraviados para imponer su autoridad en materias que, en principio, habían quedado reservadas al espacio político municipal.
[en] Spain has established a legal framework to eradicate gender inequalities, whose impact has not been thoroughly evaluated. Specifi cally, its net effects on the media are unknown. This study assesses the evolution of vertical and horizontal segregation in advertising agencies in an attempt to indirectly evaluate the impact of the Organic Law for Effective Equality of Women and Men. Two transversal studies (563 workers in 2004 and 309 in 2010) using self-administered questionnaires, show that while vertical segregation declined, horizontal segregation increased. Results may be due to multiple causes but our analysis suggests certain changes could have been fostered.

[es] La erradicación de las desigualdades de género ha originado en España un marco jurídico cuyo impacto apenas ha sido evaluado. En concreto, los efectos netos sobre los medios de comunicación son una incógnita. Este trabajo valora la evolución de la segregación vertical y horizontal en las agencias de publicidad como indicador indirecto de la repercusión de la Ley Orgánica para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres. Los resultados de dos estudios transversales con cuestionarios autocompletados (por 563 empleados en 2004 y por 309 en 2010) apuntan que mientras la segregación vertical se habría aminorado, la horizontal habría aumentado. El origen de la evolución puede ser multicausal pero el marco normativo de la última década puede haber contribuido al cambio.
[en] This research originates from the purpose of studying the possibilities of using humorous genres, such as parody, in the Spanish as a Second Language classroom. Bearing in mind that humour is an enhancing tool for developing linguistic and sociocultural competences in non-native Spanish learners, a quantitative and qualitative analysis of the data collected in 71 learners will lead us to ascertain the viability of using this type of genre. Furthermore, we aim to shed light on factors that affect the recognition, understanding and appreciation processes, with a focus on variables such as the degree of language immersion, the length of residence in Spain, the language level, and the learner's gender and age.

[es] El presente trabajo de investigación nace de la voluntad de examinar las posibilidades de uso de géneros humorísticos como la parodia en el aula de español segunda lengua. Considerando el humor verbal como un instrumento de mejora en el desarrollo de la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes de español como L2/LE, se llevará a cabo un análisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos con 71 estudiantes extranjeros que residen en España, a fin de comprobar la viabilidad de uso de este tipo de texto humorístico. Además, examinaremos qué factores influyen en el reconocimiento, comprensión y apreciación del discurso humorístico, poniendo nuestro foco de atención en variables como el grado de inmersión lingüística, el tiempo de estancia en España, el nivel de lengua, y el género y la edad del alumno.
[en] In this paper is presented a workshop proposal with Poeta en Nueva York of García Lorca with students of the Primary Education Degree, through its relation with the Carles Esquembre's comic, Lorca, un poeta en Nueva York and the use of an active methodology. Spected results would be students could enjoy reading the comic and the book and would acquire necessary competence to understand and value them, from a critical perspective.

[es] En este artículo se presenta una propuesta de taller para trabajar Poeta en Nueva York de García Lorca con los alumnos del Grado en Educación Primaria, a través de su relación con el cómic de Carles Esquembre, Lorca, un poeta en Nueva York, y el uso de una metodología activa. El resultado esperable sería que el alumnado fuera capaz de disfrutar de la lectura del cómic y el poemario y adquiriese la competencia necesaria para poder comprenderlos y valorarlos críticamente.