BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest article pretén explicar com el pensament de Slavoj Žižek possibilita la diagnosi, la comprensió i la interpretació de noves o diverses formes de confrontació d'algunes de les crisis més importants d'aquest temps, per a la qual cosa aquesta recerca va partir de l'estudi del concepte de crisi en el pensament del filòsof eslovè i de la descripció breu d'alguns fets que podrien considerar-se crítics o vertaderes crisis d'aquest temps. Posteriorment es va fer una anàlisi de la teoria de l'esdeveniment desenvolupada per Žižek en diverses obres seves, per acabar amb algunes recomanacions i reflexions entorn de la forma en què el pensament d'aquest autor possibilita tant una nova comprensió de les crisis, com la construcció d'alternatives i focus d'atenció que constitueixin, en si mateixos, noves formes de confrontació. El mètode emprat per fer l'abordatge proposat va ser l'hermenèutic, l'instrument va ser l'estudi bibliogràfic i la tècnica d'anàlisi d'informació va ser l'anàlisi del discurs.

[es] El presente artículo pretende dar cuenta de cómo el pensamiento de Slavoj Žižek posibilita el diagnóstico, la comprensión y la interpretación de nuevas o diversas formas de confrontación de algunas de las crisis más importantes de este tiempo, para lo cual esta investigación partió del estudio del concepto de crisis en el pensamiento del filósofo esloveno y de la descripción breve de algunos hechos que podrían considerarse como críticos o verdaderas crisis de este tiempo. Posteriormente se realizó un análisis de la teoría del acontecimiento desarrollada por Žižek en varias de sus obras, para finalizar con algunas recomendaciones y reflexiones en torno a la forma en que el pensamiento de dicho autor posibilita tanto una nueva comprensión de las crisis, como la construcción de alternativas y focos de atención que constituyan, en sí mismos, nuevas formas de confrontación de ellos. El método empleado para realizar el abordaje así propuesto fue el hermenéutico, el instrumento fue el estudio bibliográfico y la técnica de análisis de información fue el análisis del discurso.
[ca] El treball següent mostra els diferents camins a través dels quals poden tenir lloc les reaccions de transferència d'hidrogen. Amb l'ajut d'un ordinador, han simulat un cas concret d'aquest tipus de reaccions: la d'un catalitzador de ruteni anomenat "catalitzador de Shvo". D'aquesta manera, es troben més a prop d'esbrinar el mecanisme de la reacció, i establir les bases que el millorin, com ara incrementar la seva eficiència i disminuir la producció de processos secundaris no desitjats.

[es] El siguiente trabajo muestra los diferentes caminos a través de los que pueden tener lugar las reacciones de transferencia de hidrógeno. Con la ayuda de un ordenador, han simulado un caso concreto de este tipo de reacciones: la de un catalizador de rutenio conocido como "catalizador de Shvo". De este modo, se encuentran más cerca de averiguar el mecanismo de reacción, y establecer las bases que lo mejoren como, por ejemplo, incrementar su eficiencia y disminuir la producción de procesos secundarios no deseados.
[ca] La pel·lícula Barbie va ser un autèntic fenomen, amb milions d'espectadors, causant tendencia a xarxes socials. Aquest treball examina la recepció de la pel·lícula Barbie en TikTok, enfocant-se en com els usuaris discuteixen i perceben la seva representació del feminisme i el genere. La pel·lícula és generalment apreciada pel seu missatge d'empoderament femení, però critiquen que es perpetua elements de "white feminism" i per no abordar de manera exhaustiva les diverses experiències femenines. A traves de l'anàlisi de les reaccions en TikTok, l'estudi destaca la influencia dels mitjans en les percepcions socials i subratlla la importancia d'un enfocament feminista mes inclusiu i interseccional.

[es] La película Barbie fue un auténtico fenómeno, con millones de espectadores, causando tendencia a redes sociales. Este trabajo examina la recepción de la película Barbie en TikTok, enfocándose en como los usuarios discuten y perciben su representación del feminismo y el genero. La película es generalmente apreciada por su mensaje de empoderamiento femenino, pero se critica por perpetuar elementos de "white feminism" y por no abordar de manera exhaustiva las diversas experiencias femeninas. A traves del análisis de las reacciones en TikTok, el estudio destaca la influencia de los medios en las percepciones sociales y subraya la importancia de un enfoque feminista más inclusivo e interseccional.
[ca] El present projecte neix en el context d'una col·laboració a tres bandes entre el grup MIRAS de la UAB i dos ONG, Prollema i Fundació Germina, amb l'objectiu de desenvolupar un programa d'introducció de joventut immigrant en situació de vulnerabilitat a la interpretació als serveis públics (ISP) en àmbit educatiu. Com a part d'aquest projecte, el grup MIRAS proposa un curs de formació exprés en ISP en àmbit educatiu que s'imparteixi a joves que participin perquè tinguin unes nocions de la disciplina abans de prestar serveis d'acompanyament lingüístic a famílies i entitats educatives. En aquest treball es descriu el procés d'elaboració i d'impartició de la formació i el posterior seguiment del grup participant i s'analitza l'impacte que la formació ha tingut dins del desenvolupament de competències de ISP en el grup participant.

[es] El presente proyecto nace en el marco de una colaboración a tres bandas con el objetivo de desarrollar un programa de acercamiento de jóvenes inmigrantes en situación de vulnerabilidad a la ISP en ámbito educativo. El grupo MIRAS propone un curso de formación exprés en ISP en ámbito educativo a jóvenes participantes antes de que presten servicios de acompañamiento lingüístico en entidades educativas. Se describe el proceso de elaboración e impartición de la formación y posterior seguimiento del grupo participante y se analiza el impacto que esta ha tenido en el desarrollo de competencias de ISP en el grupo participante.
[ca] L'evolució de processadors a la recerca d'un major rendiment està augmentant la probabilitat de fallades transitòries. Al costat del creixement d'aquesta probabilitat, els esforços per fer front a tals fallades en tots els nivells (com el sistema operatiu o fins i tot a nivell d'aplicació) també estan en augment. Els esmentats esforços estan tractant d'evitar, sobretot, la corrupció silenciosa de dades. En aquest treball presentem la nostra proposta per a millorar la robustesa d'aplicacions basant-nos en canvis en el codi font de l'aplicació, inserint redundància de còmput, i tenint en compte la relació que existeix entre la redundància afegida i la sobrecàrrega generada en el temps d'execució de l'aplicació.

[es] La evolución de procesadores en busca de un mayor rendimiento está aumentando la probabilidad de fallos transitorios. Junto al crecimiento de esta probabilidad, los esfuerzos para hacer frente a tales fallos en todos los niveles (como el sistema operativo o incluso a nivel de aplicación) también están en aumento. Dichos esfuerzos están tratando de evitar, sobre todo, la corrupción silenciosa de datos. En este trabajo presentamos nuestra propuesta para mejorar la robustez de aplicaciones basándonos en cambios en el código fuente de la aplicación, insertando redundancia de cómputo, y teniendo en cuenta la relación que existe entre la redundancia añadida y la sobrecarga generada en el tiempo de ejecución de la aplicación.
[ca] A les nits, els taxis es fan imprescindibles per al transport públic a Barcelona. Molts dels seus usuaris, tot i això, ignoren completament el funcionament d'aquest mercat: la seva regulació, el preu de convertir-se en taxista, els horaris a vegades exhaustius... Ruedas de la Noche és un Webdocumental que pretén aproximar taxistes i usuaris revelant facetes desconegudes d'aquest món.

[es] Por las noches, los taxis se hacen imprescindibles para el transporte público en Barcelona. Muchos de sus usuarios, sin embargo, ignoran completamente el funcionamiento de este marcado: su regulación, el precio de convertirse en taxista, los horarios a veces exhaustivos... Ruedas de la Noche es un Webdocumental que pretende aproximar taxistas y usuarios desvelando las varias facetas desconocidas de este mundo.
[ca] Nota biogràfica sobre Sara Maynar Escanilla, primera professora de dret a la universitat espanyola i advocada precursora. Forma part d'un conjunt de fitxes explicatives amb caràcter divulgatiu i didàctic dutes a terme en el marc del projecte "Dones juristes pioneres: record i memòria" d'innovació i de millora de la qualitat docent de la UAB 2021.

[es] Nota biográfica sobre Sara Maynar Escanilla, primera profesora de derecho en la Universidad española y abogada precursora. Forma parte de un conjunto de fichas explicativas con carácter divulgativo y didáctico realizadas en el marco del proyecto "Mujeres juristas pioneras: recuerdo y memoria" de innovación y de mejora de la calidad docente de la UAB 2021.
[ca] La depressió postpart afecta a un 10-15% de dones en el puerperi (període després del part), repercutint en la seva salut i afectant el desenvolupament del nadó. L'impacte en la descendència s'associa especialment a la severitat i cronicitat dels episodis. Una nova recerca mostra com un 10% de les dones amb un episodi depressiu postpart no han remès completament després de 2 anys, tot i estar tractades. Els factors que s'han identificat com a associats a la cronicitat són el problemes econòmics, l'inici de l'episodi depressiu abans del part i antecedents previs de depressió tractada.

[es] La depresión posparto afecta a un 10-15% de mujeres en el puerperio (periodo después del parto), repercutiendo en su salud y afectando el desarrollo del bebé. El impacto en la descendencia se asocia especialmente a la severidad y cronicidad de los episodios. Una nueva investigación muestra como un 10% de las mujeres con un episodio depresivo posparto no han remitido completamente después de 2 años, incluso estando tratadas. Los factores que se han identificado como asociados a la cronicidad son los problemas económicos, el inicio del episodio depresivo antes del parto y antecedentes previos de depresión tratada.
[ca] Ideació i creació del nou format de televisió "Atrapados en el Tiempo" i producció del seu teaser de venta. Es tracta d'un docu-reality en què deu concursants han de conviure durant seixanta dies en una masia aïllada en el camp i en la qual, setmana rere setmana, retrocediran en el temps a una època cada vegada més antiga. El treball el conformen la bíblia del projecte, on queden definides totes les característiques del format, el pressupost i tots els documents elaborats per la producció del teaser.

[es] Ideación y creación del nuevo formato de televisión "Atrapados en el Tiempo" y producción de su teaser de venta. Se trata de un docu-reality en el que diez concursantes tienen que convivir durante sesenta días en una masía aislada en el campo y en la cual, semana tras semana, retrocederán en el tiempo a una época cada vez más antigua. El trabajo lo conforman la biblia del proyecto, donde queden definidas todas las características del formato, el presupuesto y todos los documentos elaborados para la producción del teaser.
[ca] La identificació de canvis en la seqüència o l'estructura de l'ADN pot conduir a determinar la causa que hi ha darrera de l'aparició d'una malaltia genètica. Diferents tècniques d'anàlisis de l'ADN han esdevingut rutinàries en la majoria de centres hospitalaris i centres de recerca per a l'estudi simultani dels gens que conté el genoma humà. Aquest tipus de tecnologia s'anomena seqüenciació massiva o Seqüenciació de Nova Generació (NGS) i s'utilitza habitualment en l'àmbit de les malalties minoritàries junt amb la tècnica d'array d'Hibridació Genòmica Comparativa (a-CGH). L'objectiu d'aquest projecte és integrar els resultats d'aquestes diverses tecnologies tot creant una plataforma on es puguin volcar, estructurar, visualitzar i analitzar les dades genètiques del Servei de Medicina Genètica i Molecular de l'Hospital Sant Joan de Déu per tal de poder fer un seguiment de les diferents patologies identificades per departament i fenotip, aconseguint així millorar i accelerar el diagnòstic genètic de pacients amb malalties rares. Així mateix, mitjançant la plataforma es podran caracteritzar les variants detectades en els pacients que s'hagin estudiat amb ambdues tecnologies fent comparatives de sensibilitat i especificitat.

[es] La identificación de cambios en la secuencia o estructura del ADN puede conducir a determinar la causa que hay detrás de la aparición de una enfermedad genética. Diferentes técnicas de análisis del ADN se han convertido en rutinarias en la mayoría de centros hospitalarios y centros de investigación para el estudio simultáneo de los genes que contiene el genoma humano. Este tipo de tecnología se llama secuenciación masiva o Secuenciación de Nueva Generación (NGS) y se utiliza habitualmente en el ámbito de las enfermedades minoritarias junto con la técnica de array de Hibridación Genómica Comparativa (a-CGH). El objetivo de este proyecto es integrar los resultados de estas diversas tecnologías creando una plataforma donde se puedan volcar, estructurar, visualizar y analizar los datos genéticos del Servicio de Medicina Genética y Molecular del Hospital Sant Joan de Déu. de poder realizar un seguimiento de las diferentes patologías identificadas por departamento y fenotipo, consiguiendo así mejorar y acelerar el diagnóstico genético de pacientes con enfermedades raras. Asimismo, mediante la plataforma se podrán caracterizar las variantes detectadas en los pacientes que se hayan estudiado con ambas tecnologías realizando comparativas de sensibilidad y especificidad.
[ca] Les ones passives mil·limètriques (30 a 300GHz) tenen la peculiaritat de propagar-se en medis com la boira o la roba, a diferència del rang visible o l'infraroig. D'aquesta peculiaritat, surt l'interès de reproduir imatges per diverses aplicacions (seguretat, vigilància, etc...). És per aquest motiu que es treballa en el disseny d'un reflector per aquest tipus d'aplicació, treballant a una de les finestres de propagació d'aquest rang, la de la banda W. Es dissenyen i analitzen tres tipus de reflector: parabòlic simètric, offset i Cassegrain. D'aquests, s'estudien les seves figures de mèrit i directivitats buscant que aquestes siguin el més elevades possibles per obtenir una bona resolució, així com l'escaneig de l'escena de la qual es vol obtenir una imatge, veient aquí els efectes de les aberracions més comunes.

[es] Las ondas pasivas milimétricas (30 a 300GHz) tienen la peculiaridad de propagarse en medios como la niebla o la ropa, a diferencia del rango visible o el infrarrojo. De esta peculiaridad, sale el interés de reproducir imágenes para diversas aplicaciones (seguridad, vigilancia, etc...). Es por este motivo que se trabaja en el diseño de un reflector para este tipo de aplicación, trabajando en una de las ventanas de propagación de este rango, la de la banda W. Se diseñan y analizan tres tipos de reflector: parabólico simétrico, offset y Cassegrain. Se estudian sus figuras de mérito y directividades, buscando que estas sean lo más elevadas posibles para obtener una buena resolución, así como el escaneo de la escena de la cual se quiere obtener una imagen, viendo aquí los efectos de las aberraciones más comunes.
[ca] L'autor realitza una valoració de la figura de Jaume Vicens Vives a partir de les més de quatre-centes cartes de l'historiador gironí publicades al volum Epistolari de Jaume Vicens Vives II, a cura de J. Clara, P. Cornellà, F. Marina i A. Simon (Girona, 1998). Altrament, l'autor reporta vivències personals i informació sobre diversos materials manuscrits de Vicens que donen compte de la seva ingent tasca historiogràfica.

[es] El autor valora la figura de Jaume Vicens Vives a partir de las más de cuatrocientas cartas del historiador de Girona publicadas en el volumen Epistolari de Jaume Vicens Vives II por J. Clara, P. Cornellà, F. Marina i A. Simon (Girona, 1998). Por otra parte, el autor describe vivencias personales e información sobre diversos materiales manuscritos de Vicens, que constatan su ingente labor historiográfica.
[ca] Aquest article segueix les trajectòries creuades de tres personatges diferents, però units per la seva ambició particular, cadascun dels quals va deixar la seva empremta en la història de la província de Mechuacan al segle XVI. Es tracta de Juan Infante, un espanyol que de manera fraudulenta va aconseguir una gran quantitat de pobles de Michoacán en comanda; de Vasco de Quiroga, primer oïdor de la Reial Audiència de Mèxic i després bisbe de Mechuacan, els projectes d'organització comunitària del qual el portaren a entrar en conflicte amb Infante, els indis, els frares i els veïns espanyols; i del francès fra Maturino Gilberti, autor d'una gramàtica, un vocabulari i diverses doctrines cristianes en llengua de Mechuacan, que treballà als pobles encomanats a Infante i entrà en seriosos conflictes amb el bisbe Quiroga.

[es] Este artículo sigue las trayectorias entrecruzadas de tres personajes diferentes pero unidos por su particular ambición, cada uno de los cuales dejó su sello en la historia de la provincia novohispana de Mechuacan en el siglo XVI. Se trata: de Juan Infante, un español que de manera fraudulenta logró hacerse de una gran cantidad de pueblos michoacanos en encomienda; de Vasco de Quiroga, primero oidor de la Real Audiencia de México y después obispo de Mechuacan, cuyos proyectos de organización comunitaria de los indios lo llevaron a entrar en conflicto con el encomendero Infante, los indios, los frailes y los vecinos españoles; y del francés fray Maturino Gilberti, autor de una gramática, un vocabulario y varias doctrinas cristianas en lengua de Mechuacan, que trabajó en los pueblos encomendados a Infante y entró en serios conflictos con el obispo Quiroga.
[ca] La secció L'A-B-C de l'aprenentatge de continguts en contextos CLIL de CJ pretén convertir-se en un fòrum on es pot explorar el paper de CPC (Coneixement Pedagògic del Contingut) en AICLE de forma col·laborativa, ajudant així a omplir un buit en aquest camp. Amb aquest propòsit, L'A-B-C convida els especialistes en àrea de continguts i els tàndems de professors de llengua del CPCa fer contribucions informades sobre la millor manera d'apropar-se a l'ensenyament i l'aprenentatge de la seva matèria en entorns de desenvolupament del llenguatge, com ara AICLE i classes d'immersió o programes de recepció d'idiomes per als estudiants acabats d'arribar amb antecedents migratoris.

[es] La sección El A-B-C del aprendizaje de contenidos en contextos AICLE de CJ pretende convertirse en un foro donde el rol de CPC (Conocimiento Pedagógico del Contenido) en CLIL pueda explorarse colaborativamente, ayudando así a llenar un vacío en el campo. Con este propósito, El ABC invita a especialistas del área de contenido y tándems de docentes CPC a realizar contribuciones informadas sobre la mejor manera de abordar la enseñanza y el aprendizaje de su materia particular en entornos de desarrollo lingüístico como AICLE e Inmersión, o Programas de Recepción de Idiomas para estudiantes recién llegados con antecedentes migratorios.
[ca] Davant dels reptes que planteja l'educació lingüística de persones adultes migrants a Espanya, aquest monogràfic busca abordar les principals tensions, oportunitats i desafiaments que sorgeixen en aquest àmbit educatiu des de diferents perspectives. A través de sis contribucions, es reflexiona sobre aspectes clau com l'alfabetització afectiva, les aproximacions docents a la interculturalitat, la col·laboració interinstitucional i intersectorial, les ideologies lingüístiques en contextos no formals, l'aptitud musical per al desenvolupament de les habilitats lectores, i el potencial d'eines com la guia de referència LASLLIAM per avançar cap a polítiques inclusives per a l'alumnat no alfabetitzat. A més, el diàleg final entre dos docents amb trajectòries diverses ofereix una visió crítica i enriquidora sobre els avenços i desafiaments en l'ensenyament de llengües a persones adultes migrants a Catalunya.

[es] Ante los retos que plantea la educación lingüística de personas adultas en contextos de migración en España, este monográfico busca abordar las principales tensiones, oportunidades y desafíos que surgen en este ámbito educativo desde distintas perspectivas. A través de seis contribuciones, se reflexiona sobre aspectos clave como la alfabetización afectiva, las aproximaciones docentes a la interculturalidad, la colaboración interinstitucional e intersectorial, las ideologías lingüísticas en contextos no formales, la aptitud musical para el desarrollo de habilidades lectoras, y el potencial de herramientas como la guía de referencia LASLLIAM para avanzar hacia políticas inclusivas para el estudiantado no alfabetizado. Además, el diálogo final entre dos docentes con trayectorias diversas ofrece una visión crítica y enriquecedora sobre los avances y desafíos en la enseñanza de lenguas a personas adultas migrantes en Cataluña.
[ca] Per als alumnes de japonès, arriba un punt en el qual han de superar uns nivells d'aprenentatge a tots els àmbits de la llengua japonesa. Els kanji formen una part important de l'aprenentatge de l'idioma però la recerca de materials adients al seu nivell i a les seves necessitats pot ser difícil. Amb aquest estudi, els alumnes castellanoparlant de kanji japonesos de nivell intermedi poden trobar un punt de vista d'usuari així i com tindrien ells mateixos a l'hora de la recerca de materials, ja que en aquest treball es fa una adequació i aproximació dels materials més adients per als alumnes que busquen recursos escrits en castellà i que siguin corresponents a un nivell intermedi dels kanji japonesos

[es] Para los alumnos de japonés, llega un punto en el que deben superar unos niveles de aprendizaje en todos los ámbitos de la lengua japonesa. Los kanji forman una parte importante del aprendizaje del idioma pero la búsqueda de materiales adecuados a su nivel y a sus necesidades puede ser difícil. Con este estudio, los alumnos castellanohablantes de kanji japoneses de nivel intermedio pueden encontrar un punto de vista de usuario tal y como tendrían ellos mismos a la hora de la búsqueda de materiales, ya que se hace una adecuación y aproximación de los recursos más apropiados para los alumnos que buscan materiales escritos en castellano y que sean correspondientes a un nivel intermedio de los kanji japoneses