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[de] Neben zahlreichen Tagebüchern von Schriftstellern, die zu Recht als "Schreibwerkstatt" oder "Laboratorium" des literarischen Œuvres betrachtet werden, und abgesehen von der gut abgegrenzten Form der carnets, gibt es Tagebücher (bestehend aus datierten Einträgen), deren zentrales Anliegen das Nachdenken über die Entstehung eines bestimmten Werkes ist bzw. Zeugnis abzulegen über die Fragen und Zweifel, über die inneren Konflikte und Entscheidungen, die in der redaktionellen Phase vorherrschen und sie manchmal begleiten. Im Folgenden sollen vier Arbeitstagebücher kurz untersucht werden, die sich sowohl in ihrer Form und Schreibpraxis als auch hinsichtlich ihres Inhalts unterscheiden, die jedoch alle auf gewisse Weise mit der Idee im Einklang stehen, die man sich von einem Tagebuch-Zeugnis der Genese eines literarischen Werkes machen kann. Zwei von ihnen sind hinreichend bekannt, da sie in publizierter Form vorliegen und bereits Gegestand zahlreicher Studien waren : das Journal des Faux-Monnayeurs von André Gide, Die Enstehung des Doktor Faustus von Thomas Mann. Die zwei anderen sind teilweise oder vollständig unveröffentlicht : das Tagebuch der Christiane Rochefort, das die Genese des Romans La Porte du fond begleitet, und das "Schreibtagebuch" der Erzählung Passion simple von Annie Ernaux.

[es] Muchos diarios de escritores son considerados, de manera apropiada, como "talleres" de escritura y "laboratorios" de las obras literarias. Sin embargo, existen, conjuntamente con la forma bien delimitada del carnet, diarios (constituidos por entradas fechadas) cuyo objeto principal es reflexionar sobre la génesis de una obra en particular, dejar testimonio de los interrogantes, dudas, conflictos interiores, elecciones que orientan la fase redaccional y a veces la acompañan. Examinaremos brevemente cuatro diarios de trabajo, diferentes unos de otros, tanto en su forma y práctica escrituraria como en su contenido, pero en cierta medida acordes todos con la concepción general del diario-testimonio de la génesis de una obra literaria. Dos de ellos son ampliamente conocidos porque han sido publicados : se trata del Diario de Los monederos falsos de André Gide y el Diario del "Doctor Fausto" de Thomas Mann. Los otros dos son parcial o totalmente inéditos : el diario de Christiane Rochefort que acompaña la génesis de la novela La Porte du fond y el "diario de escritura" relativo al relato de Annie Ernaux, Passion simple.
[de] Die Untersuchung des in der Bibliothèque des Littératures Policières aufbewahrten Nachlasses Gallimard/Duhamel ermöglicht einen Einblick in den Produktionsprozess der in der Reihe "Série Noire" erschienenen Romane. Einerseits zeigt die Analyse der Markierungen auf den amerikanischen Exemplaren, die zwischen 1945 und 1955 für die Übersetzung verwendet wurden, sowie eines Teils der Korrespondenz von Marcel Duhamel, dass die Änderungen, die das Team der Série Noire an den übersetzten angloamerikanischen Romanen vornahm, signifikant und systematisch waren; dass sie die Erzählung neu ausrichteten, manchmal tiefgreifend, und schließlich, dass sie vor allem dazu dienten, einen seriellen Effekt zu erzeugen. Andererseits werden durch die Eingriffe, die hauptsächlich in Form von Kürzungen vorgenommen werden, Romane, die in den USA oder im Vereinigten Königreich bereits veröffentlicht wurden, in den Zustand einer Druckprobe oder eines Entwurfs zurückversetzt. Sie stellen daher bestimmte Begriffe der Übersetzungstheorie in Frage wie "Original", "Ausgangstext" und "Treue", und ganz allgemein die Autorschaft – die in diesem Fall kollektiv wird und sich auf mehrere Akteure der Verlagsfabrik ausdehnt.

[es] El estudio de la colección Gallimard/Duhamel conservada en la Bibliothèque des Littératures Policières permite conocer el proceso de producción de las novelas publicadas en la colección "Série Noire". El análisis de las marcas presentes en los ejemplares americanos utilizados para la traducción de 1945 a 1955 así como de una parte de la correspondencia de Marcel Duhamel, muestran que las modificaciones introducidas por el equipo de la Série Noire en las novelas angloamericanas traducidas son significativas y sistemáticas, reorientan, a veces profundamente, la narración sirviendo finalmente, para crear un efecto de serie. Por otro lado, las intervenciones, que adoptan principalmente la forma de recortes, devuelven a un estado de prueba o borrador las novelas ya publicadas en Estados Unidos o en el Reino Unido. Por lo tanto, ponen en tela de juicio ciertas nociones de la teoría de la traducción, como la de "original", de texto "fuente", de "fidelidad" y, de forma más general, la de la auctorialidad, que en este caso se vuelve colectiva y se extiende a varios actores de la fábrica editorial.
[de] Im Rahmen der 2007 eingeleiteten Berufsbildungsreform wurde 2011 die Berufsausbildung mit Abitur "Accompagnement, soins et services à la personne" (ASSP) eingeführt, um das Angebot an Abschlüssen im Gesundheits-, Sozial- und medizinisch-sozialen Bereich des französischen Bildungswesens zu ergänzen. Dieser neue Abschluss, der die transversalen Kenntnisse, die auf dem Gebiet der Pflegeethik erworben werden müssen, aufwertet, ist Teil einer Bildungsstrategie und befasst sich mit Tätigkeitsbereichen mit unsicheren Konturen, der Frage nach der Professionalisierung der Abiturienten und der Anerkennung ihrer Qualifikation.

[es] En el contexto de la reforma de la educación técnica iniciada en 2007, la introducción en 2011 del Bac pro "Acompañamiento, cuidados y servicios a la persona" ASSP - completa la oferta de diplomas en el sector sanitario, social y médico-social de la Educación oficial. Valorizando la transversalidad de los conocimientos a adquirir en el marco de la ética de los cuidados, este nuevo diploma se inscribe en una política de titulación y se dirige a sectores de actividad de contornos inciertos, planteando de hecho la cuestión de la profesionalización de sus titulados y del reconocimiento de su calificación.
[de] Das Konto der allgemeinen Einnahme aller Finanzen, mit dem die zentralen Ausgaben der burgundischen Verwaltung und des Hofes bestritten wurden, erweckt aufgrund der in Dijon und Lille aufbewahrten, fast durchgehenden Reihe den Eindruck einer soliden Beständigkeit. Die tatsächliche Solidität der burgundischen bürokratischen Maschine darf jedoch nicht über die zahlreichen Wechselfälle hinwegtäuschen, die den Prozess der Herausbildung einer Finanzverwaltung begleiteten, die von Philipp dem Kühnen ab 1384 um zwei Rechnungskammern herum organisiert wurde, die in einem Netzwerk funktionierten und die königliche Kammer in Paris mit einbezogen. Die Entscheidung von Johann ohne Furcht, die Prüfung der Einnahmen vorübergehend nach Lille zu verlegen, leitet einen entscheidenden Wendepunkt in der Geschichte der Kontrolle dieser Einnahmen ein, eine translatio computorum, die erst unter Philipp dem Guten abgeschlossen wird. Die Analyse der technischen und materiellen Bedingungen der Kontrolle zeigt, wie entscheidend es in einem Staat, der noch eng mit Paris verbunden war, war, dass Praktiken und Normen innerhalb eines Kulturraums auf Verwaltungsebene zirkulierten, ohne dabei lokale Widerstände oder Praktiken, die dem Stil der jeweiligen Provinzverwaltung entsprachen, zu unterdrücken: So wird der ursprüngliche Charakter einer politischen Konstruktion deutlicher, die nicht zwangsläufig den Fortschritt des modernen Staates, opportunistischen Zentralismus und die Beibehaltung regionaler Strukturen, die von den Fürstentümern vor dem Aufstieg der Valois-Herzöge von Burgund geerbt wurden, gegeneinander ausspielte.

[es] La cuenta del ingreso general de toda la Hacienda, que permitía cubrir los gastos básicos de la administración y de la corte de Borgoña, procura la impresión de una sólida permanencia gracias a la existencia de una serie casi continua conservada en Dijon y Lille. La efectiva solidez de la maquinaria burocrática borgoñesa no debe ocultar las numerosas vicisitudes que acompañaron el proceso de formación de una administración financiera organizada por Felipe el Atrevido desde 1384 en torno de dos Tribunales de Cuentas funcionando en red y asociando la Cámara real de Paris. La decisión de Juan sin Miedo de transferir temporalmente el examen del ingreso a Lille anuncia una inflexión decisiva en la historia del control de este ingreso, una translatio computorum que se acabara solamente durante el reino de Felipe el Bueno. Al analizar las condiciones materiales del control, se puede observar cuanto fue decisiva en un Estado todavia muy vinculado a París, la circulación de prácticas y normas administrativas en una area cultural, sin suprimir por si misma las resistencias locales o las prácticas propias del estilo de cada administración provincial. Así surge más claramente el carácter original de una construcción política donde no se oponen necesariamente progresión del Esatado moderno, centralismo oportunista y permanencia de estructuras regionales heredadas de principados anteriores al advenimiento de los duques Valois de Borgoña.
[de] Dieser Artikel befasst sich mit dem Begriff des unförmlichen Lernens im Internet durch eine empirische Studie über eine virtuelle Welt und on-line Spielergemeinschaften. Es handelt sich hauptsächlich darum, zu zeigen, wie Lerninhalte in digitalen Bereichen ausgetauscht werden,und wie sie in spielerischer Form vermittelt werden. Das Hauptmerkmal dieser virtuellen Gemeinschaften besteht nicht darin, neue Lernformen zu erfinden, sondern vielmehr, traditionellen Lernmethoden zu übernehmen.

[es] Este artículo toca la noción de aprendizaje informal sobre Internet a través de un estudio empírico sobre un mundo virtual y comunidades de jugadores en línea. Se trata principalmente de mostrar cómo se intercambian saberes en espacios numéricos, cómo se transmiten en formas lúdicas. La característica principal de estas comunidades virtuales no es inventar nuevas formas de aprendizaje sino valerse de los modelos tradicionales de aprendizaje.
[de] Zwischen der Mitte des 16. Jahrhunderts und der französischen Herrschaft in Lothringen 1633 vollzieht sich dort eine Machtverschiebung zugunsten des hiesigen Herzogs. Diese Zentralisierung der Macht wird unter anderen durch den Rechnungshof verwirklicht. Diese Institution verfügt über sich ausdehnende Kompetenzen und etabliert sich am Ende zu einer Gerichtskammer. Der Anzahl der Offiziere vervierfacht sich in dieser Zeit. Der Artikel erforscht zuerst den Amt von " auditeur des comptes " (Rechnungsprüfer) und die Gründe, weshalb ein solches Amt begehrenswert ist. Daraufhin werden die Ressourcen analysiert, die den Zugang zu diesem Amt ermöglichen. Dies geschieht anhand einer gruppenbiographischen Analyse auf Grundlage von überlieferten Ernennungsbriefen. Wir bearbeiten diese Analyse durch eine multiple Korrespondenzanalyse. Anhand des Vergleichs zwischen dem Rechnungshof und den anderen offiziellen Institutionen zeigt sich die Homogenität des Amtsadels in Hinsicht der Ressourcen, über die die Offiziere des Rechnungshofs verfügen. Die Karrieren der Offiziere beweist auch diese Homogenität. In dem Kontext gibt die Expertise im Finanzwesen Zugang zu dem Staatsrat des Herzogs. Da die Mitglieder des Rechnungshofs zur unmittelbaren Entourage des Herzogs gehören, gelangen sie zu politischen Einfluss, der die Entwicklung dieses Rechnungshofs beschleunigt.

[es] Entre mediados del siglo XVI y la llegada de los ejércitos franceses en 1633, se transformaron considerablemente las estructuras políticas del ducado de Lorena y se fortaleció el poder ducal. La contaduría mayor de cuentas es uno de los vectores de tal política de centralización: las atribuciones de dicha institución se van ampliando progresivamente, hasta tal punto que se convierte en un verdadero tribunal de justicia, mientras que el número de sus miembros se multiplica por cuatro, en el tiempo de una generación. Después de haber estudiado el atractivo del oficio de contador de cuentas, el artículo examina los recursos que pueden permitir entrar a este oficio, a partir de un banco de datos prosopográfico compuesto por cartas patentes de nombramiento ; al estudio de este banco de datos, agregamos el análisis de correspondencias múltiples. La comparación de la contaduría mayor de cuentas con las otras instituciones de justicia ducales, en cuanto a los recursos de los oficiales, revela la homogeneidad del espacio de la toga en Lorena. Se puede notar semejante homogeneidad en la carrera profesional de los oficiales, que pasan de una institución a otra u ocupan varios oficios al mismo tiempo en varias instituciones. En este contexto, el peritaje financiero que tienen los oficiales de la contaduría mayor a menudo les abre las puertas del consejo ducal. Esta capacidad que tienen los de contaduría para lograr acceder a los círculos próximos al Príncipe le da a la contaduría mayor la posibilidad de influir en la política ducal y participa al desarrollo de esta institución en el período estudiado.
[de] Seit über dreißig Jahren wird Italien als eines der Länder betrachtet, das die behinderten Kinder in eine normale Umgebung am meisten einschult und, das radikale Maßnahmen schulischer Integration ergriffen hat. Der Artikel erinnert kurz an die Folgen für die Lehrerausbildung (ãUnterstützungslehrer" und normale Lehrer) aber berichtet hauptsächlich über den Stand der zur Zeit vom Kultusministerium angewandten Experimente, um ãgute Tätigkeiten" für die Integration zu entwickeln. Die Schulen werden darum gebeten, Ausbildungspläne vorzulegen, die finanziert werden können, besonders wenn sie innovative und interdisziplinäre Aspekte aufweisen.

[es] Italia es considerada, desde hace más de treinta años, como un país entre los más adelantados en cuanto a la escolarización de los niños minusválidos en un ambiente corriente y que tomó medidas radicales de integración escolar. El artículo recuerda brevemente las consecuencias para la formación de los docentes (profesores de "sostén" y profesores corrientes) pero desarrolla sobre todo el estado de los experimentos que el Ministerio de Instrucción pone actualmente en práctica para desarrollar "buenas prácticas" para la integración. Se les pide a las escuelas que presenten proyectos de formación que puedan ser financiados, sobre todo si presentan aspectos innovadores e interdisciplinarios.
[de] Die Thematik der lebenslangen Berufsorientierung regt dazu an, transversale Blickwinkel für die Erstausbildung, den Berufseinstieg und den Arbeitsmarkt zu entwickeln, und sich insbesondere zu fragen, ob Ungleichheiten bei den Werdegängen, die sich durch diese drei Bereiche ziehen, miteinander zusammenhängen. Segmentierende Analysen eignen sich für einen solchen Denkansatz : Werden einige Kluften, die man üblicherweise im Beschäftigungsbereich beobachtet, durch die Unterstützung bei der Ausbildungs- und Berufswahl nicht schon vorangelegt oder sogar vorweggenommen ? Nach Absteckung der Analyse hinsichtlich der Reproduktion und des Dualismus, gestützt auf den Werdegang von 2600 Jugendlichen in der Erstausbildung, führt eine genauere, segmentierte Aufteilung zur Unterscheidung zwischen einer Gruppe von eher behüteten "Insidern" – ungewollte Studenten, die trotz wiederholter Misserfolge im Schulsystem bleiben wollen – und zweitrangigen Kandidaten (Outsider), deren Schicksal sehr unsicher bleibt.

[es] La temática de la orientación a lo largo de la vida activa incita a buscar ángulos de enfoque transversales a la formación inicial, la inserción profesional al comienzo de la vida activa y el mercado de trabajo, en particular a preguntarse si las desigualdades de trayectoria que atraviesan estos ámbitos están correlacionadas. Los análisis en términos de segmentación se prestan a esta conexión : algunas divisiones observadas comúnmente en el ámbito del empleo ¿no están prefiguradas, inclusive anticipadas, en las ayudas a la orientación ? Después de trazar los límites de un análisis en términos de reproducción o de dualismo a propósito de las trayectorias de 2600 jóvenes en formación inicial, una descomposición más precisa en segmentos lleva a distinguir un grupo de insiders más bien protegidos, estudiantes "a pesar nuestro" que desean permanecer en el sistema escolar aún con fracasos recurrentes, y candidatos de segundo rango (outsiders) cuyo destino es muy incierto.
[de] Blieb die Geschichte der Sozial- und Dokumentarfotografie der Zwischenkriegsjahre auch lange Zeit auf eine Reihe monographischer Auseinandersetzungen beschränkt, die den großen Namen der humanistischen Fotografie ihren Tribut zollten, so wird sie heute einer neuen Prüfung unterzogen, die ebenso sehr auf einer chronologischen Ausweitung wie auch auf der Auffächerung ihrer Objekte beruht. Während die Wahl des Front Populaire häufig als Beginn einer photographischen Tradition erachtet wurde, die der Glorifizierung des einzelner Figuren des Volkes diente, konzentriert sich die jüngere Forschung auf den Zeitraum der späten 1920er bis Mitte der 1930er Jahre, im Laufe dessen sich die moderne Photographie zugunsten einer gesteigerten Politisierung der Künstler und Intellektuellen an sozialen Themen abarbeitete – ein Prozess der schließlich 1931/1932 in der Gründung der AEAR gipfelte. Die Wahl ihrer Objekte betreffend, hat diese Erweiterung dazu geführt, auch die Bildpresse oder das Kino als entscheidende Faktoren für die Erneuerung der visuellen Kultur zu erachten, die die Photographen an neue dokumentarische Themen heranführten. Auch kann das, was gemeinhin als politisches "Engagement" identifiziert wird, in weniger intentionalistischem als im kontextuellen Sinn definiert werden – hierbei gilt es sich auf das Wissen um die Teilnahme der Fotografen an politische, assoziative oder professionelle Netzwerke zu stützen.

[es] Durante mucho tiempo limitado a una serie de aproximaciones monográficas centradas en los grandes nombres de la fotografía humanista, la historia de la fotografía social y documental de entreguerras está sometida hoy a un nuevo examen, fundado tanto sobre la extensión cronológica como sobre una diversificación de sus objetos. Mientras que se ha considerado comúnmente la elección del Frente popular como el inicio de una tradición fotográfica que rinde homenaje a las figuras populares, las investigaciones más recientes insisten más en el periodo del final de los años 1920 hasta mediado de los años 1930, en el curso de los cuales la fotografía moderna entró en contacto con temas sociales. Esto favoreció una politización creciente de los artistas y de los intelectuales, que culminaría con la fundación de la AEAR en 1931/1932. En el plano de los temas, su extensión condujo a considerar la prensa ilustrada o el cine como factores decisivos de renovación de la cultura visual, la cual incitaba a los fotógrafos a acercarse a temas documentales nuevos. De igual forma, lo que se califica de "compromiso" político puede ser definido en un sentido menos focalizado en la intención del artista que en el contexto, apoyándose en lo que sabemos de la participación de los fotógrafos en las redes políticas, asociativas y profesionales.
[de] Das Ziel der in diesem Artikel dargestellten qualitativen Forschung ist, die Kenntnisse und Fähigkeiten besser zu verstehen, auf die es bei der annähernden Rechtschreibung in der Vorschule ankommt (Montésinos-Gelet et Morin, 2006). Aktivitäten der annähernden Rechtschreibung wurden bei einer Lehrerin und vier Schülergruppen gefilmt und abgeschrieben und im Rahmen des Analysemodells der erzieherischen Interaktionen von Lacroix, Pulido und Weil-Barais (2007) untersucht. Einerseits heben die Analysen hervor, dass die Mehrheit der beobachteten Interaktionen Kenntnisse über Rechtschreibung betreffen, unter der Bedingung, dass die Schriftversuche der Schüler anfangs eine gewisse Vielfalt aufweisen. Andererseits zeigen sie, wie Kenntnisse und Fähigkeiten auf den alphabetischen Kodex, auf die Kombinatorik, auf die Phonologie oder auf strategische Dimensionen verweisen.

[es] El objetivo de la investigación calitativa presentada en este artículo es comprender mejor los saberes y habilidades que se juegan cuando se utilizan los procesos de escrituras inventadas (Montésinos-Gelet et Morin, 2006) en segundo ciclo de educación infantil. Unas situaciones de escrituras inventadas en las que participiban una docente y cuatro grupos de alumnos han sido filmadas, transcritas y analizadas dentro del marco de un modelo de análisis de las interacciones educativas propuestas por Lacroix, Pulido, y Weil-Barais(2007). Por una parte, los análisis realizados ponen de relieve el hecho de que la mayoría de los intercambios observados son sobre los saberes relacionados a la ortografía, con tal de que los intentos de escritura iniciales presenten una cierta variedad. Por otra parte, muestran cómo los saberes y las habilidades tratados pueden remitir al código alfabético, a la combinatoria, a la fonología o a unas dimensiones estratégicas.
[de] Berufszertifizierungen werden in Frankreich in Form von Standards verfasst, bei denen eine der Herausforderungen darin besteht, eine getreue Beschreibung der Hauptmerkmale der Arbeit zu liefern, die in dem Beruf, auf den das Diplom abzielt, ausgeübt wird. Die Gestaltung dieser Standards kristallisiert bestimmte Widersprüche zwischen zwei Arten von Benutzern, Trainern und Unternehmensmanagern, heraus. In dieser Arbeit möchten wir anhand von zwei Beispielen (im IT- und Sozialschutzsektor) zeigen, dass die Benchmarks, wenn sie auf einer Analyse der Arbeit basieren und deren Komplexität berücksichtigen, eine Vereinbarkeit von Ausbildung und Management ermöglichen Probleme.

[es] En Francia, las certificaciones profesionales se redactan en forma de referenciales, uno de cuyos desafíos es describir fielmente las principales características del trabajo realizado en la profesión objeto del diploma. El diseño de estos referenciales cristaliza ciertas contradicciones entre dos tipos de usuarios: los formadores y los gestores de las empresas. En este trabajo pretendemos demostrar, a partir de dos ejemplos (los sectores de la informática y de la protección social), que si los referenciales se construyen a partir de un análisis del trabajo y tienen en cuenta su complejidad, permiten conciliar las cuestiones de formación y de gestión.
[de] Zusammenfassung • In Frankreich ist die Zusammenarbeit mit den Eltern eine berufliche Kompetenz geworden, die von Grundschullehrern institutionell erwartet wird. Wir analysieren, welchen Platz diese Vorschrift in der Erfahrung angehender Lehrer einnimmt, in dem wir ein Korpus reflexiver Schriften analysieren, die am Ende der Referendarzeit geschrieben wurden. Wir zeigen insbesondere, dass die Fokalisierung auf die Arbeit in der Klasse mit den Schülern ein Hindernis für die Beziehungen mit den Eltern darstellen kann, die sich in den Sorgen der Referendare über Klassenführung und Unterricht widerspiegelt. Der Kontext des Referendariats an der Schule verstärkt die Tendenz, nur die individuellen Beziehungen und eine utilitaristische Auffassung der Zusammenarbeit zu fördern.

[es] En Francia, saber cooperar con los padres se ha convertido en una destreza profesional institucionalmente esperada por parte de los maestros. Analizamos cómo esta conminación encuentra resonancia en la experiencia de los docentes principiantes gracias a la investigación de un corpus de escritos reflexivos realizados al terminar el año de prácticas. Mostramos en particular que la focalización sobre el trabajo en el aula con los alumnos puede ser un obstáculo para la toma en cuenta de las relaciones con los padres. Estos reflejan las preocupaciones de los practicantes centradas sobre la gestión de la clase y de los aprendizajes. El contexto de las prácticas en la escuelas refuera la tendencia a privilegiar únicamente las relaciones individuales y una relación utilitarista a la cooperación.