[ca] L'article se situa dins la bibliografia emergent sobre les migracions internes de les minories immigrants. Aquesta ha augmentat a partir de l'interès sobre la dinàmica poblacional després de la segregació ètnica residencial. L'estudi ha posat de manifest que la migració dins de la Gran Bretanya permet que es produeixin barreges entre ètnies i que existeixin diferències ètniques considerables en els nivells de mobilitat residencial i en els seus patrons territorials. Aquest article contribueix a entendre aquestes diferències a través de l'examen de la relació entre ser estudiant i la mobilitat residencial per diferents ètnies. S'hi suggereix que diferents decisions residencials i pautes migratòries d'accés a la universitat explicarien, en part, les diferències ètniques de mobilitat. A través de microdades censals (mostra anònima de dades) de 2001, s'arriba a la conclusió que els estudiants de les minories ètniques són menys mòbils que els seus homòlegs blancs. Ser estudiant incrementa la probabilitat d'emigrar, tant dels joves britànics blancs, com dels joves xinesos, però disminueix en la dels negres africans i la dels paquistanesos, especialment la de les dones d'aquesta darrera ètnia. El fet que a la Gran Bretanya, normalment, s'emigri lluny de la llar familiar per anar a la universitat, qüestionaria la igualtat en l'accés a l'educació superior. Relacionar la mobilitat i certs esdeveniments clau en la vida dels joves adults permet que els debats sobre geografies ètniques puguin anar més enllà de la preocupació per la segregació. L'article conclou plantejant reptes per a futures investigacions i amb un debat sobre les implicacions dels resultats sobre les polítiques en el context dels canvis que, en l'actualitat, pateix el finançament de l'educació superior al Regne Unit.

[fr] Cet article se situe dans l'émergente littérature sur la mobilité interne des minorités/immigrants, qui est accrue en conséquence de l'intérêt par les dynamiques démographiques derrière la ségrégation ethnique résidentielle. L'analyse démontre que la migration interne favorise les mélanges ethniques et qu'il y a de considérables différences entre les ethnies par rapport aux niveaux de mobilité résidentielle et sa distribution géographique. Cet article contribue à comprendre ces différences à travers l'examen de la relation entre le fait d'être étudiant et la mobilité résidentielle, pour différents groupes ethniques. Les résultats suggèrent que différentes décisions résidentielles et normes migratoires d'accès à l'Université expliqueraient, en partie, les différences de mobilité entre ethnies. À travers des micro-données du recensement de 2001 (échantillon de données anonymes), on a découvert que les étudiants des minorités ethniques sont moins mobiles que leurs homologues blancs. Être étudiant augmente la probabilité de migrer des jeunes britanniques blancs et des chinois, mais diminue celle des noirs africains et des pakistanais (et en particulier, pour ce dernier groupe, celle des femmes). Le fait qu'en Grande-Bretagne normalement on migre pour aller à l'université, poserait des questions sur l'égalité des chances d'accès à l'éducation supérieure. Mettre en relation la mobilité et certains événements clés dans la jeunesse permet que les débats sur les géographies ethniques puissent aller plus loin dans la préoccupation pour la ségrégation. L'article finit par exposer des défis pour des recherches futures et en proposant un débat sur les implications des résultats sur les politiques dans le contexte des changements actuels de financement de l'éducation supérieure au Royaume-Uni.