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[en] Between the 1970s and 2010, Bertrand Tavernier ("Tatav" to his close professional circle) created a body of work as substantial as it is multifaceted, marked by the diversity and curiosity of his exploration of the social world. Committed to "making a film against the previous one", the filmmaker, who is also his own producer or co-producer via his company Little Bear, nonetheless works around recurring preoccupations, attentive to blending the intimate and the political, emotion and commitment, past and present, as well as maintaining a relationship with the "cinema family" he quickly managed to surround himself with. This article will explore the inner functioning, the dynamic and passionate nature, and the ethics and practice of collective work within "Tavernier's band", based on unpublished documents, notably from the archives of his company Little Bear, as well as some thirty interviews conducted between 2022 and 2024, from an oral history perspective, with people who worked alongside him.

[fr] Bertrand Tavernier (" Tatav " pour son entourage professionnel proche) a conçu entre les années 1970 et 2010 une œuvre aussi substantielle que protéiforme, marquée par la diversité et la curiosité de son exploration du monde social. Attaché à " faire un film contre le précédent ", le cinéaste, qui est aussi son propre producteur ou coproducteur via sa société Little Bear, n'en travaille pas moins autour de préoccupations récurrentes, attentif à mêler l'intime et le politique, l'émotion et l'engagement, le passé et le présent, ainsi qu'à entretenir une relation à la " famille de cinéma " dont il a vite su s'entourer. Cet article cherchera à interroger le fonctionnement interne, le caractère dynamique et passionné ainsi que l'éthique et la pratique du travail collectif au sein de " la bande à Tavernier ", à partir de documents inédits, notamment issus des archives de sa société Little Bear, ainsi que d'une trentaine d'entretiens menés entre 2022 et 2024, dans une perspective d'histoire orale, auprès de personnes ayant travaillé à ses côtés.
[en] The present article investigates copula omissions in three bilingual French-German children and analyzes it as a grammatical phenomenon at the interface between syntax and pragmatics. Special focus will be on French, although German will also be presented for acquisition since the children are bilingual from birth. The main hypothesis is that the copula is omitted due to the invasive character of pragmatics during an early stage of acquisition. More specifically, we argue that the content of the functional category T is recovered by the context or more generally speaking by pragmatics. The consequence of this analysis is that être does not always have a phonetic form in child grammar. The child's task in acquisition is to find out the range of pragmatics on syntactic derivations.

[fr] Cette étude a trait aux omissions de la copule chez trois enfants bilingues français-allemand. L'omission de la copule est analysée comme un phénomène grammatical à l'interface entre syntaxe et pragmatique. Le développement du français des enfants est au cœur de ce travail ; les données allemandes sont présentées aussi puisqu'il s'agit d'enfants bilingues. Notre hypothèse est la suivante : dans la grammaire enfantine, le contenu de la catégorie fonctionnelle T est récupéré par le contexte ou plus généralement par la pragmatique, et en conséquence " être " ne doit pas nécessairement avoir de forme phonétique. Il en résulte que la tâche de l'enfant est de découvrir la portée de la pragmatique sur les dérivations syntaxiques.
[en] AbstractThanks to his in-depth knowledge and practice of the xylophone music of the former Kingdom of Buganda, the author has brought out certain principles of composition of "in-between" hammerings (an addition of fast pulsations, executed by at least two musicians in strict alternation, each of them playing, at different intervals, his own melodic, rhythmic series). "Inherent patterns" arise out of this technique: melodic figures heard (actually, recomposed mentally while listening) and referred to an auditory gestalt. The hypothesis is made that late 18th century composers, who had an esoteric know-how and proficiency in the perception of music, intentionally created these melodies.

[fr] RésuméUne connaissance approfondie et une pratique de la musique de xylophone de l'ancien royaume de Buganda permettent à l'auteur de dégager certains principes de composition du "battement encrené", procédant par addition de pulsations rapides exécutées par (au moins) deux musiciens en une stricte alternance, chacun d'entre eux jouant, en décalage, sa propre série mélodico-rythmique. De cette technique découlent des "inherent patterns": figures mélodiques entendues (en fait, re-composées mentalement) lors de l'audition et relevant d'une gestalt auditive. La thèse de l'auteur est que ces mélodies ont été intentionnellement créées par des compositeurs de la fin du xviiie siècle disposant d'un savoir ésotérique supposant de grandes compétences sur les phénomènes de perception musicale.
[en] Subaltern Studies, or the Postcolonial Critique of Modernity. – Subaltern Studies, an Indian series of collected essays whose publication began almost twenty years ago, was born under the auspices of radical social history, and has now become a major entry point of postmodernist ideas in the field of South Asian social sciences. The critique of Enlightenment rationality, of the metanarratives of progress and of the nation-State which underlies the work of its contributors, mostly South Asian social scientists not unfrequently associated with North American universities, is intimately correlated with the discourse of postcoloniality. As a result, the audience of the series is now expanding in other areas of the formerly colonized world.

[fr] La série indienne en cours de publication, depuis bientôt vingt ans, sous le titre Subaltern Studies incarne un courant intellectuel issu de l'histoire sociale radicale qui est devenu le point d'entrée principal des idées postmodernistes en Asie du Sud. La mise en cause du rationalisme des Lumières, des idéologies du progrès et de l'État-nation est ici relayée par des intellectuels du Sud, dont bon nombre travaillent d'ailleurs dans des universités nord-américaines, et se nourrit du discours critique de la postcolonialité. Son audience, à cet égard, commence à s'étendre à d'autres continents du monde anciennement colonisé.
[en] The inventory drawn up in 1601 after the death of the (presumed) father of Lucas Wetzel, who was from Colmar, lists some 130 works that belonged to the latter, as well as about forty additional works that Lucas had intended to bequeath to a (presumed) fellow scholar in the event of his death. And it does seem that he died prematurely, after his departure for Spire, leaving no trace of his existence apart from his substantial library. The works that it contains, inventoried according to their format, are mainly in Latin. They include letters (rhetoric, style, grammar, philology, logic, Latin literature, Greek literature, poetry, fine arts and dictionaries), theology and, above all, law. While the textbooks going back to Lucas's training – particularly in law – are numerous, and inform us about the content of sixteenth century study, others reveal his interest in the issues of the times. They reflect the influence that L. Wetzel had on the development of humanism, which permeates the different fields of study and provides an overview of the European humanist movement.

[fr] L'inventaire après décès du (supposé) père de Lucas Wetzel, Colmarien, établi en 1601, recense quelque 130 ouvrages ayant appartenu à ce dernier, ainsi qu'une quarantaine d'ouvrages supplémentaires que Lucas avait prévu de léguer à un (supposé) compagnon d'étude en cas de décès. Et il semble bien qu'il soit décédé prématurément, après son départ pour Spire, sans laisser de trace de son existence, hormis sa conséquente bibliothèque. Les ouvrages qui la composent, inventoriés selon leur format, sont essentiellement en latin. Ils relèvent des lettres (rhétorique, stylistique, grammaire, philologie, logique, littérature latine, littérature grecque, poésie, belles-lettres et dictionnaires), de la théologie et surtout du droit. Si les ouvrages d'apprentissage remontant à la formation – notamment juridique – de Lucas sont nombreux – et renseignent ainsi sur le contenu des études du XVIe siècle –, d'autres révèlent un intérêt pour les questions du temps. Ils témoignent de l'inscription de L. Wetzel dans le courant de l'humanisme qui imprègne les différents domaines de l'érudition, et donnent un aperçu de l'édition humaniste européenne.
[en] The Strait of Gibraltar is a major intercontinental and interoceanic route for maritime traffic. Three states surrend the Strait: Spain, Morocco, and the United Kingdom. Being territorial enclaves, they overlap and depend of each others for regulating the circulation of goods and people through the strait. This intercirculation, integrated in major merchant and human flows which dominate the world, makes all the interest of the place and creates a singular maritime and spatial organization around this oceanic chokepoint. In particular, port terminals have grown rapidly and hosting major global carriers. But, the preminence given to the economic development has many perverse effects on the territories bordering the strait.

[fr] Le détroit de Gibraltar est une voie de passage intercontinentale et interocéanique majeure. Tout autour du détroit trois Etats ont pris place : l'Espagne, le Maroc, le Royaume-Uni. Ils sont imbriquées les uns aux autres par un jeu d'enclaves territoriales et dépendent les uns des autres pour la circulation des biens et des personnes à travers le détroit. Cette circulation, intégrée dans les grands flux marchands et humains qui dominent la planète, fait toute l'attractivité des lieux et entraîne une organisation maritime et terrestre singulière autour de ce seuil océanique. En particulier, les terminaux portuaires se sont développés de manière spectaculaire et accueillent aujourd'hui les principaux transporteurs mondiaux. Cette faveur donnée au développement économique a de nombreux effets pervers, qui s'ils ne sont pas pris en compte rapidement, mèneront à une fragilisation des territoires frontaliers du détroit.
[en] The regional council of Provence-Alpes-Côte d'Azur decided to create an observatory for short food chains in 2010 with the aim of supporting their development. The observatory set out to improve knowledge of these chains and define their governance. Although initiated in a top-down manner, it ended up being organized through horizontal governance, thanks to the creation of links among actors who were not necessarily on good political terms initially. Looking at the history of this complex institution, one can identify successive conflicts and methods of resolution over the five years of its existence. Using Elinor Ostrom's IAD framework (Institutional Analysis and Development) (2010), it can be ascertained that tensions were due to a social dilemma concerning resource 'visibility' (individual and collective) and that rules were devised to define how actors should appropriate and use this resource. In the end, this incremental construction constituted a rather complete institution in IAD terms, where one central actor (Regional Council) had an ambiguous role as both participant and funding body, which meant the system remained somewhat fragile. Eventually this fragility resulted in the end of the institution after a change in political composition of the Regional Council.institutional analysis, Governance, Short food chains.

[fr] Le conseil régional de Provence-Alpes-Côte d'Azur (Paca) a décidé, en décembre 2010, de créer l'Observatoire régional des circuits courts (ORCC), dans le but affiché d'accompagner l'essor de ces circuits alimentaires émergents. Cet observatoire devait à la fois permettre une meilleure connaissance du phénomène "circuits courts" et l'institution d'une gouvernance régionale à leur sujet. Mis en œuvre selon une logique descendante (" top-down "), l'observatoire a permis d'instaurer une importante proximité entre les membres, qui ont fini par élaborer une gouvernance horizontale, dépassant des antagonismes politiques initiaux assez forts. En analysant l'histoire de cette institution complexe, il est possible d'identifier les conflits successifs qui l'ont caractérisée durant ses cinq années d'existence et leurs méthodes de résolution. Si l'on se réfère au cadre d'analyse IAD (Institutional Analysis and Development) d'Elinor Ostrom (2010), il apparaît que les conflits étaient principalement liés à un dilemme social autour de la ressource "visibilité" - qui se déclinait individuellement mais aussi collectivement – et que les règles ont été élaborées pour définir l'appropriation et l'usage de cette ressource par les acteurs. On peut considérer que la construction incrémentale de cet 'ensemble de règles a permis de constituer une institution assez " complète " au sens de l'IAD, mais dont on pouvait également percevoir les fragilités, liées à l'ambiguïté de l'acteur conseil régional – tout à la fois promoteur et financeur. Elles se sont d'ailleurs confirmées lors d'un changement de majorité du conseil régional.
[en] Introduction of Basil Bernstein's text: "Social Class, Speech Systems and Psycho-Therapy" first published in 1964 in The British Journal of Sociology, Vol. 15, N° 1, pp. 54-64 (DOI: 10.2307/589030), translated from English by Jean-Baptiste Lamarche. Authorization of Wiley Editions is being processed.

[fr] Introduction de l'article de Basil Bernstein " Social Class, Speech Systems and Psycho-Therapy " paru en 1964 dans The British Journal of Sociology, vol. 15, n° 1, pp. 54-64 (DOI: 10.2307/589030), traduit de l'anglais par Jean-Baptiste Lamarche. L'autorisation des éditions Wiley est en cours.
[en] This study of the diachronic distribution of the infections, the rheumatisms and the deficient signs has been carried on a set of 312 skeletons (adults and immatures) of individuals who have been living on the same limited territory during more than four millenniums. Under discussion is the fact that the biomechanical constraints seem to have been more important for certain periods (spondylolysis in the Neolithic ; herniated disks in the Bronze Age ; vertebral collapses in Tène), and the lack of difference of frequency with accidental traumatisms between these periods. But also sanitary and economic conditions with an increasing frequency of infectious diseases (periostitis, septic arthritis and tuberculosis) in time jointly with decrease of the deficient signs (anaemia). This work brings to light the interest of the chronic traumatism and the specific infections in the analysis of the "pathocénose" of the recent prehistory in Auvergne.

[fr] Cette étude de la distribution diachronique des infections, rhumatismes et signes carentiels a porté sur un ensemble de 312 squelettes d'adultes et d'immatures ayant vécu sur un même territoire restreint durant plus de quatre millénaires. Y sont discutés le fait que les contraintes biomécaniques semblent avoir été plus importantes à certaines périodes (spondylolyse au Néolithique, hernies discales à l'Âge du Bronze, tassements vertébraux à la Tène) et l'absence de différence de fréquence des traumatismes accidentels entre ces périodes. Mais aussi des conditions sanitaires et économiques, avec une fréquence croissante des infections ostéo-articulaires et respiratoires (tuberculose) avec le temps, conjointement à la diminution des signes carentiels (anémies). Ce travail met en évidence l'intérêt des traumatismes chroniques et des infections spécifiques dans l'analyse des pathocénoses de la préhistoire récente en Auvergne.
[en] This note deals with the main Sikh textual sources for the history of Sikhism between 1699 and 1849. It is firstly concerned with the history of the Sikhs and the evolution of Sikhism from the founding of the militant order called Khālsā by Guru Gobind in 1699 to the conquest of the Sikh kingdom of the Panjab by the British East India Company in 1849. The first source examined is the Dasam Granth, second sacred book of the Sikhs, which they attribute to Guru Gobind, but in fact a composite work, including texts by the Guru, but also a Hindu mythological and narrative material, and written in diverse languages (mainly western literary or Braj, the cosmopolitan language of Kr̥ṣṇaite poetry, with a long narrative poem in Panjabi and a letter in Persian verse by Gobind to the Mughal emperor Aurangzeb). The second source is a collection of code manuals (Rahit‑nāmā) in Panjabi, considered to be the work of Gobind by Sikh tradition, but in fact written throughout the 18th century. The third source consists in narrative poems in braj crossbred with some Panjabi, the Gur–bilās, which sing the warlike deeds and the glory of the sixth and tenth Gurus.

[fr] Cette notice est consacrée aux principales sources textuelles sikhes de l'histoire du sikhisme de 1699 à 1849. Elle présente dans un premier temps l'histoire des sikhs et l'évolution du sikhisme de la fondation de l'ordre du Khālsā par Guru Gobind en 1699 à la conquête du royaume sikh du Panjab par la Compagnie britannique des Indes orientales en 1849. La première source étudiée est le Dasam Granth, second livre sacré des sikhs attribué par les sikhs à Guru Gobind, mais en fait ouvrage composite, comportant des textes du Guru, mais aussi tout un matériau mythologique et narratif hindou, et rédigé en diverses langues (principalement en hindi littéraire occidental ou braj, langue cosmopolite de la poésie kr̥ṣṇaïte, avec un long poème narratif en panjabi et une lettre de Gobind à l'empereur moghol Aurangzeb en vers persans). La deuxième source retenue est un ensemble de manuels de code (Rahit‑nāmā) en panjabi attribués par la tradition à Gobind, mais rédigés en fait dans le courant du xviiie siècle. La troisième source consiste en poèmes narratifs en braj mâtiné de panjabi, les Gur‑bilās, qui chantent les hauts faits guerriers et la gloire des sixième et dixième Gurus.
[en] In the Netherlands, many teachers, especially history and social science teachers, find it difficult to discuss subjects such as religion, equality and migration since they may be confronted with conflicting perspectives in their classrooms and arouse strong emotions among pupils. This article firsts point out that epistemological uncertainty is at the heart of the subject of history. It then reviews the factors that can constrain or stimulate teachers to seek multiperspectivity in the classroom, with a particular focus on controversial historical topics. Finally, it presents a case study in which a teacher is confronted with a pupil's "alternative truth" and provides a model in which the different reactions of history teachers when confronted with conflicting perspectives in the classroom are discussed and problematized.

[fr] Aux Pays-Bas, de nombreux enseignants, notamment ceux d'histoire et de sciences sociales, estiment qu'il est difficile d'aborder certains sujets comme la religion, l'égalité ou l'immigration car ils risquent de se retrouver confrontés à des points de vue contradictoires et de déclencher de fortes réactions émotionnelles chez les élèves. L'article suggère tout d'abord que l'incertitude épistémologique est au cœur de la discipline historique. Puis il examine les facteurs qui peuvent contraindre ou inciter les enseignants à rechercher une pluralité de perspectives dans leur cours, en s'intéressant plus particulièrement à l'enseignement des sujets historiques controversés. À partir d'une étude de cas, dans laquelle un enseignant est confronté à la " vérité alternative " d'un élève, il propose un modèle qui permet de situer et problématiser les réactions des professeurs d'histoire, lorsqu'ils sont confrontés à des points de vue contradictoires en classe.
[en] The doctoral students in the Language Sciences laboratories at Toulouse University (France) are organizing the fourth edition of JéTou (journées d'études toulousaines), an international conference aiming at gathering doctoral students and young researchers (who have defended their dissertation within the past three years) together, from the different disciplines of the Language Sciences, on an open and multidisciplinary theme. This 2013 edition will be devoted to a reflexion on the following theme: "Variation and Variability in the Language Sciences: analysing, measuring, contextualising".

[fr] Les doctorants des laboratoires de sciences du langage de Toulouse organisent la quatrième édition des JéTou (journées d'études toulousaines). Ces journées ont pour but de rassembler des doctorants et jeunes docteurs (jusqu'à trois ans après la soutenance de la thèse) issus des différentes disciplines des sciences du langage autour d'une thématique ouverte et transversale. Cette édition sera consacrée à une réflexion sur le thème : " Variation et variabilité dans les Sciences du Langage : analyser, mesurer, contextualiser ".
[en] Starting from the distinction between "categorical" and "formal" analogies, this paper proposes a reconstruction of the analogies between market and democracy as well as an interpretation of their uses. This reconstruction reveals two main ideal-typical representations of economic and political processes conveyed by the use of democracy-market analogies by 20th century economists. Some of them consider that the outcomes of economic and political processes are or should be essentially determined by the demand side of the market, i.e. by the preferences of consumers and citizens. This is a political worldview that we call "demand-side democracy". Others believe, on the contrary, that the economic system and democracy are processes driven by the supply side of the market. In terms of the positive use of the analogy, we argue that the demand-side democracy view is directly dependent on the assumptions underlying neoclassical economics, so that the more an economist distances himself from them, the more he proposes a "supply-side democracy" view. The normative uses of the analogy are however resistant to any simplistic characterization.

[fr] À partir de la distinction entre les analogies catégorielles et les analogies formelles, cet article propose une reconstruction des analogies entre le marché et la démocratie mobilisées par des économistes du 20e siècle, ainsi qu'une interprétation de leurs usages. Cette reconstruction permet de mettre en évidence deux grandes représentations idéal-typiques des processus économiques et politiques véhiculées par le recours aux analogies démocratie-marché. Des économistes considèrent que les résultats des processus économiques et politiques sont ou doivent être essentiellement déterminés par le côté demande du marché, c'est-à-dire par les préférences des consommateurs et des citoyens. Il s'agit d'une vision du monde politique que nous qualifions de " démocratie de la demande ". D'autres estiment au contraire que le système économique et la démocratie sont des processus plutôt pilotés par le côté offre du marché. Au niveau de l'usage positif de l'analogie, nous défendons la thèse selon laquelle la vision en termes de démocratie de la demande est directement dépendante des hypothèses au fondement de l'économie néoclassique, de telle sorte que plus un économiste les met à distance, plus il propose une vision en termes de " démocratie de l'offre ". Les usages normatifs de l'analogie sont en revanche réfractaires à toute caractérisation simpliste.