BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquesta revisió bibliogràfica explora el significat, les aplicacions i les propietats terapèutiques del ritme en la teràpia de dansa moviment (DMT) i proposa una definició per a futures investigacions. Una recerca sistemàtica i una anàlisi temàtica van revelar tres temes: (a) ritme de la música, (b) ritme del moviment i (c) ritme de la interacció. Es van identificar tres tipus d'intervencions basades en el ritme: (a) ús sistemàtic del ritme musical, (b) ús sistemàtic del moviment i (c) atenció al ritme del moviment. Les funcions terapèutiques es divideixen segons els efectes en individus, grups i teràpia. Tot i que el ritme és clau en la DMT, cal més recerca per sistematitzar-ne les propietats curatives.

[en] This literature review explores the meaning, applications, and therapeutic properties of rhythm in Dance Movement Therapy (DMT) and proposes a definition for future research. A systematic search and Thematic Analysis revealed three themes: (a) rhythm of music, (b) rhythm of movement, and (c) rhythm of interaction. Three themes of rhythm-based interventions emerged: (a) systematic use of musical rhythm, (b) systematic use of movement, and (c) attending to movement rhythm. Therapeutic functions fall into three categories based on effects on individuals, groups, and therapy. While rhythm is integral to DMT, further multidisciplinary research is needed to systematize its healing properties.
[ca] El nitrogen és un element fonamental per a la vida. El seu cicle natural a la biosfera ha estat modificat per l'activitat humana, la qual ha incrementat l'emissió de compostos nitrogenats. Un estudi ha avaluat la deposició de nitrogen a diferents zones rurals de Catalunya, fent incidència en un factor fins ara poc estudiat al país, la "deposició humida" a través de l'aigua de la pluja. Els resultats aporten uns valors que s'apropen al llindar en què es podrien produir alteracions als ecosistemes forestals.

[en] Nitrogen is an essential element for life. Its natural cycle in the biospherehas been modified by human activity, increasing emissions of nitrogen compounds. This study evaluates the nitrogen deposition in different rural areas of Catalonia, stressing the importance of a factor that has been rarely studied in Catalonia, "wet deposition" through rainwater. The results show values found to initiate adverse effects on Mediterranean-type forest ecosystems.
[ca] El present treball busca encaixar el Ransomware de manera completa en l'ordenament jurídic espanyol. Per a això s'aborda la conceptualització del ciberdelicte, els factors de risc que configuren el ciberespai i els compromisos internacionals en la matèria. El concepte de Ransomware, conducta objecte d'estudi que es defineix com el segrest de dades a canvi d'una compensació econòmica, el modus operandi i les dades que tenim sobre aquest tema.

[en] This paper seeks to fit Ransomware in a complete way in the Spanish legal system. To this end, it addresses the conceptualization of cybercrime, the risk factors that shape cyberspace and international commitments on the subject. The concept of Ransomware, conduct object of study that is defined as the kidnapping of data in exchange for financial compensation, the modus operandi and the data we have about it.
[ca] Actualment l'aprenentatge d'una llengua estrangera és útil tant per a l'àmbit laboral com estudiantil, on cada vegada és més important tenir el coneixement de més d'una llengua. Per això en el present treball es pretén realitzar una aplicació mòbil multiplataforma orientada a l'aprenentatge d'una llengua estrangera. L'aplicació donarà suport a dos tipus de rols, alumnes i professors, on cada usuari alumne tindrà un conjunt de paraules en l'idioma a aprendre, les quals seran proporcionades per part d'un professor. A partir d'un joc on s'aniran mostrant un conjunt de paraules, els usuaris alumnes hauran de seleccionar, a partir d'un altre conjunt de paraules com a possibles opcions, la traducció correcta d'aquesta paraula. El projecte es realitzarà a partir de diferents tecnologies com React Native i Firebase.

[en] Currently learning a foreign language is useful both for the workplace and for students, where it is increasingly important to have knowledge of more than one language. For this reason, the present work aims to create a multiplatform mobile application oriented to the learning of a foreign language. The application will support two types of roles, students and teachers, where each student user will have a set of words in the language to be learned, which will be provided by a teacher. From a game where a set of words will be shown, the student users must select, from another set of words as possible options, the correct translation of said word. The project will be carried out using different technologies such as React Native and Firebase.
[ca] L'anàlisi del present treball tracta dels drets dels pobles indígenes i el possible reconeixement d'un Estat com a Plurinacional. Al seu inici podem observar, un breu resum de l'obra "Ciudadanía Multicultural" de Will Kymlicka, que ens ajudarà a entendre tots els conflictes existents respecte el tema tractat i les possibles solucions sostenibles. Seguidament, es realitzarà un estudi dels drets dels pobles indígenes en l'àmbit internacional, per finalment centrar-nos en l'Estat de Bolívia, que reconeix àmpliament, en la seva nova Constitució Política d'Estat, els drets d'aquest col·lectiu, creant així antecedents innovadors respecte a dret comparat

[en] The analysis of the present work deals with the human rights of ethnic groups and the possible recognition from a State as Plurinational. At the beginning, we find a brief summary of the work called "Ciudadanía Multicultural" by Will Kymlicka, which helps us to understand the existing conflicts and deal with possible solutions. Straightaway, it is made an study about the rights of ethnic groups inside the international setting, to finally be focus on the State of Bolivia, which in his new Political Constitution of State accepts totally the rights of that collective, making in this way the necessary innovative precedents in relation to comparative law
[ca] L'article presenta la posició literària de Montserrat Roig a través de l'evolució de la seva obra: de la voluntat primera de recuperar la memòria històrica a la posició posterior en què Roig reflexiona sobre el seu univers personal, de dona i narradora, i analitza la societat cultural en què s'inscriu. A partir de l'assaig Digues que m'estimes encara que sigui mentida, es presenta l'imaginari literari que l'escriptora barcelonina elabora des dels records infantils fins a l'amplitud del món que vol construir. D'altra banda, també s'analitza la relació entre l'assaig, l'obra narrativa i la llengua literària, així com la relació personal i literària que Roig manté amb Mercè Rodoreda.

[en] This article presents the literary position of Montserrat Roig through the evolution of her works: from the recuperation of historical memory to a subsequent stance in which she reflects on her personal universe, as woman and as narrator, and analyzes the cultural society to which she belongs. In the essay Dime que me quieres aunque sea mentira, the writer from Barcelona unfolds the literary universe which she creates, from her childhood memories to the breadth of the world that she wants to build. She also analyzes the relation between the essay, her narrative work and literary language, and her personal and literary relationship with Mercè Rodoreda.
[ca] El propòsit de repensar l'assignatura de ciències socials dins de l'ensenyament secundari obligatori (ESO), per transformar-la en un marc coherent d'aprenentatge que doni cabuda, més enllà de la divisió habitual entre geografia i història, al conjunt de les disciplines que integren els estudis socials, porta l'autor a reflexionar sobre el paper que pot tenir la geografia en la vertebració dels nous continguts i, alhora, a plantejar la necessitat d'integrar plenament la matèria en un projecte interdisciplinari que la doti de significació i utilitat.

[en] The purpose of rethinking the course on Social Sciences taught within Mandatory Secondary Education in order to develop a coherent framework for learning that integrates social sciences and goes beyond the traditional divide between Geography and History brings the author to think about the role that Geography can play in the building of new curricular contents, and, at the same time, stress the need to integrate Geography within an interdisciplinary project that gives Geography significance and usefulness.
[ca] El món produeix cada cop més contingut i necessita que la quantitat de text que es tradueix també augmenti. L'única manera d'oferir grans quantitats d'informació i béns en diversos idiomes de manera ràpida i sense abandonar pressupostos raonables passa per assumir que es poden oferir continguts amb diferents nivells de qualitat recorrent a nous canals de traducció i a les tecnologies de la traducció. Aquest canvi, al seu torn, requereix de noves formes d'avaluar la qualitat del contingut traduït. Aquest número ha estat coeditat per Attila Görög (TAUS) i Pilar Sánchez-Gijón (Grup de Recerca Tradumàtica), i se centra en la qualitat de la traducció, que segueix essent un concepte de gran importància tant per la indústria de la traducció com pel món acadèmic.

[en] The world is producing more and more content and needs increasing volumes to be translated. The only way to offer large amounts of information and goods in multiple languages fast while staying within reasonable budgets is by making a compromise and provide content with different levels of quality using new translation channels and translation technology. This differentiation will, in turn, require new ways of evaluating the quality of translated content. This issue has been co-edited by Attila Görög (TAUS) and Pilar Sánchez-Gijón (Tradumàtica Research Group), and focuses on translation quality, that remains a concept of major importance both in the translation industry and in academia.
[ca] Investigadores del Departament de Ciència Política i de Dret Públic de la UAB exploren projectes d'innovació social en educació infantil. Aquests projectes, autofinançats i sense regulació pública, fomenten un professionalisme basat en capacitats emocionals i comunitàries, encara que també enfronten desafiaments de sostenibilitat i condicions laborals precàries.

[en] Researchers from the Department of Political Science and Public Law at UAB explore social innovation projects in early childhood education, prioritizing accompaniment over traditional teaching. These projects, self-financed and without public regulation, foster professionalism based on emotional and community skills, although they also face challenges of sustainability and precarious working conditions.
[ca] Aquest treball de fi de grau consisteix en la realització d'un projecte dins de l'àmbit de la ideació, conceptualització, branding i disseny web. Krieit és la marca que dona nom a aquest projecte. Aquest, consisteix en la creació d'una plataforma que ajudarà a l'usuari a realitzar-se un porfoli de la seva globalitat; des de el propi portfoli fins el seu contingut, mitjançant briefings ficticis. a més l'usuari tindrà l'opció d'aplicar a una oferta de treball des de la pròpia pàgina web.

[en] This final degree's project consists in developing a project within the scope of ideation,conceptualization, branding and web design. Krieit is the brand that names this project. That's an online platform which wil help the user to develop an entery protfolio; from the portfolio until its content, through fake briefings. Moreover the user will have the option to apply a job from the web.
[ca] A través de l'estudi del personal polític de les institucions del règim franquista entre 1936 i 1951, l'article pretén contribuir al debat sobre la naturalesa del Nou Estat, alineant-se amb les postures que consideren que va ser un règim parafascista. S'estudia per a això el perfil socioeconòmic i polític del personal de les altes institucions de l'Estat, els governadors civils i els ajuntaments urbans i rurals. En aquests àmbits s'evidencia la renovació del personal polític, sent els factors per al reclutament del mateix la seva militància en Falange i la seva participació activa en la guerra civil espanyola. Es conclou amb una caracterització de la cultura política del personal polític.

[en] The article contributes to the debate about the nature of the Francoist State through the study of the political personnel in the institutions of the regime, considering that it was a parafacist regime. It studies the socioeconomic and political profile of the rank and file officers in the high state institutions, the civil governors, and urban and rural city councils. It is demonstrated the renewal of the political personnel, selected for being members of Falange and for their active participation in the Spanish Civil War. The article concludes with a characterisation of the political culture of the Francoist political personnel.
[ca] La idea d'aquest treball és fer una anàlisi de la situació de l'economia social i solidària a Menorca, dels diferents actors que la conformen i el territori on es desenvolupa, començant amb una revisió de l'estat actual del sistema socioeconòmic menorquí, posant la lupa en diferents aspectes com ara l'activitat econòmica, les empreses i el mercat laboral, passant també pel sector turístic i alternatives a aquest, al ser el dominant a l'illa. Tot seguit d'un aterrament de diferents conceptes i valors que defineixen l'ESS. Una vegada establert el context econòmic general i un relat teòric alternatiu, s'analitzen des d'una forma més pràctica, diferents aspectes com ara el marc normatiu, les diferents xarxes, iniciatives, accions d'enfortiment i les polítiques públiques impulsades des de l'administració local.

[en] The idea of ​​this work is to make an analysis of the situation of the social and solidarity economy in Menorca, of the different actors that make it up and the territory where it develops, starting with a review of the current state of the Menorcan socioeconomic system, putting the magnifying glass on in different aspects such as economic activity, companies and the labor market, also going through the tourism sector and alternatives to it, as it is dominant on the island. Followed by an explanation of different concepts and values ​​that define the ESS. Once the general economic context and an alternative theoretical account have been established, different aspects of the SSE are analyzed in a more practical way, such as the regulatory framework, networks, initiatives, strengthening actions and public policies promoted by the administration. local.
[ca] El cadirat de Santa Maria d'Agramunt és un moble que va desaparèixer, parcialment, a partir de 1953. En aquest treball es presenta les darreres troballes dels elements que van sortir de l'església, la fortuna que van tenir i les localitzacions actuals. També s'hi fa una descripció de la topografia i la morfologia del moble abans de ser desmantellat, mitjançant l'anàlisi de l'estructura, la construcció, l'estil i les fonts a través d'un estudi comparatiu amb altres conjunts. D'aquesta manera, s'ha pogut vincular el cadirat de Santa Maria d'Agramunt amb el també desaparegut conjunt de l'església de Sant Joan de les Abadesses.

[en] The choir stall in the church of Santa Maria d'Agramunt was partially dismantled from 1953 onwards. This paper presents the latest findings regarding the elements that were removed from the church, what happened to them and where they are now. It also includes a description of the original design and materials of the item prior to its removal, based on analysis and comparative study of the structure, construction, style and sources of similar choir stalls. Consequently, it has been possible to link the choir stall of Agramunt with a similar stall, now also removed, in the church of Sant Joan de les Abadesses.
[ca] Memòria de el Projecte Final de Màster en Geoinformació edició 2019/2020, que organitza el Departament de Geografia de la Universitat Autònoma de Barcelona juntament amb l'Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC). El projecte s'ha realitzat amb la col·laboració de l'Autoritat del Transport Metropolità (ATM) en base al seu model de dades de la infraestructura del tramvia. Aquest projecte ha consistit en la publicació i difusió del model de dades i els seus components, a través d'eines ESRI per crear plataformes web dins de l'entorn d'ArcGIS Online. Específicament, es creen visors web per dades cartogràfiques i núvols de punts LIDAR, i un Story Map explicatiu del model. A més, en el context d'aquest treball, s'ha netejat i transformat la base de dades existent d'accidents i inspeccions de la xarxa de tramvia, per disposar-se sobre un dashboard d'ArcGIS Online, per tal de mostrar-la i analitzar-la. Finalment, s'unifica tot aquest contingut en un portal de l'organització, i es proposen, en aquest document, mesures específiques d'integració i millora a les aplicacions per a l'òptim desenvolupament d'aquestes davant un futur de digitalització i migració de les dades.

[en] Report for the Geoinformation Master's Final Project, 2019/2020 edition, organized by the Department of Geography from the Autonomous University of Barcelona together with the Cartographic and Geologic Institute of Catalonia (ICGC). This project was done in collaboration with the Authority of Metropolitan Transport of Catalonia (ATM), based on their tram infrastructure data model. The present work consisted in the publication and distribution of the model and its components, using ESRI tools to create web platforms inside the ArcGIS Online environment. Specifically, web viewers for cartographic information and LIDAR cloud points were created, along with a Story Map to support and describe the model. Also, in the context of this project, the accident and inspection data base were cleaned and transformed in order to be uploaded into ArcGIS Online and be visualized inside a dashboard. Finally, all these applications and contents are brought together inside an organization portal. Also, inside this document, different measures and upgrades are proposed in order to assure the maximum development of the tools upon a future digitalization and migration of the data.
[ca] Evidències recents suggereixen que promoure els hàbits de lectura entre els infants és crucial. Utilitzar l'art com a motivador és un enfocament prometedor, ja que contribueix significativament al desenvolupament integral de l'infant. Aquest document presenta una proposta de programa de lectura llest per implementar que integra diverses disciplines artístiques per fomentar els hàbits de lectura. La investigació implica examinar la situació actual de la lectura a Espanya, realitzar una revisió teòrica per determinar els beneficis de l'art en el desenvolupament dels nens i explorar mètodes efectius per promoure la lectura.

[en] Recent evidence suggests that promoting reading habits among children is crucial. Using art as a motivator is a promising approach, as it significantly contributes to the comprehensive development of children. This document presents a ready-to-implement reading program proposal that integrates various artistic disciplines to foster reading habits. The research involves examining the current reading situation in Spain, conducting a theoretical review to determine the benefits of art for children's development, and exploring effective methods for promoting reading.
[ca] La metodologia d'instrucció invertida o "flipped-classroom" constitueix una manera d'aprenentatge en el qual s'inverteix el format tradicional d'una classe. En aquesta metodologia, les classes magistrals s'imparteixen "fora de l'aula", així el temps que l'estudiant roman a l'aula s'empra per realitzar activitats d'aprenentatge més centrades en l'alumne, tals com a resolució de problemes / casos pràctics, discussions i treball col·laboratiu. En aquesta recerca es duu a terme un estudi comparatiu entre els resultats d'aprenentatge i percepció d'un grup d'estudiants del Grau d'Educació Primària cap als continguts científics treballats. Els resultats preliminars d'aquest estudi indiquen que els estudiants que van seguir la metodologia flipped van aconseguir millors resultats d'aprenentatge i una millor percepció tant cap al contingut com cap a la metodologia.

[en] The inverted instruction methodology, also known as "flipped classroom" is a learning method in which the traditional classroom setting is inverted. With this methodology, lectures are provided outside of the classroom, and therefore the in-class time is used to complete students-centered learning activities such as solving problems/case studies, discussions and collaborative activities. In this research, a comparative study has been conducted with Primary Education undergraduate students in terms of learning outcomes and students' perception toward the scientific contents and the methodology itself. Preliminary results show that students following a flipped classroom model achieved better learning results and reported a more positive perception toward the contents worked and the instruction methodology used.
[ca] En aquest projecte s'ha creat una aplicació d'ús mèdic que permet veure l'eficàcia dels tractament aplicats a pacient que pateixen de dismenorrea. Aquesta aplicació està dissenyada per a ser utilitzada per a dos tipus d'usuaris, el pacient que és l'encarregat d'introduir la informació sobre els seus símptomes en els moments que aquests apareixen, i l'investigador que analitza aquesta informació per a avaluar els tractaments utilitzats. L'aplicació consta d'un entorn amigable que facilita l'ús per part dels usuaris. La seva interfície web permet a l'investigador visualitzar les dades i exportar-les per a ser utilitzades en aplicacions estadístiques, i per altra banda, també ofereix la possibilitat al pacient de fer un seguiment de l'evolució dels seus símptomes a través de gràfiques.

[en] During this project we created an applicaction for medical use to evaluate the efficacy of treatments applied to patients that suffer from dysmenorrhea. This applicaction is desgined to be used by two types of users: patient and researcher. Patient input information about their symptoms at the moments they occur into the application, and researcher uses this information to evaluate treatments. The application has an user-friendly environment for the user and an user-friendly graphical interface allowing researcher to view data and export it to statistical applications. The application also provides evolutions graph allowing patients to monitor their symptoms variation.
[ca] El catarisme és un fenomen plural, amb unes característiques específiques ben definides. Fins al segle XX aquest moviment espiritual era conegut per les informacions que n'ofereixen els seus perseguidors. Gràcies a troballes de nous còdexs amb obres càtares i als registres inquisitorials, ha estat possible conèixer el seu pensament. Aquesta nota és dedicada a presentar els aspectes més filosòfics del pensament càtar a partir d'un llibre recent de Sergi Grau: dualisme ontològic, doble creació, antropologia tridimensional, negació del lliure albir.

[en] Catharism is a plural phenomenon with specific characteristics. Until the twentieth century, the Cathars were known from the information provided by their persecutors. As a result of the discovery of new manuscripts containing Cathar works and inquisitorial registers, their ideas have come to light. Following a recent book by Sergi Grau, this note presents the most important philosophical ideas of the Cathars: ontological dualism, double creation, three-dimensional anthropology, and the denial of free will.