BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article is aimed at analysing the limits of exercise of States powers outside their territory, especially to tackle transnational organised crime, that should be balanced with the obligation to protect human life at sea. To this end, it will present the legal framework of the Law of the Sea with the purpose of shedding light on two measures whose purpose is clearly distinct but that are often confused in States practice - interceptions and rescue operations - aimed at combating two different crimes that are also confused but are clearly different - trafficking in person and smuggling of migrants.

[es] Este artículo tiene como objetivo analizar los límites del ejercicio de los poderes de los Estados fuera de su territorio, especialmente para combatir la delincuencia organizada transnacional, que debe equilibrarse con la obligación de proteger la vida humana en el mar. Con este fin, presentará el marco legal del derecho del mar con el fin de arrojar luz sobre dos medidas cuyo propósito es claramente distinto pero que a menudo se confunden en la práctica de los Estados: intercepciones y operaciones de rescate, destinadas a combatir dos delitos diferentes que también están confundidos, pero son claramente diferentes: trata de personas y tráfico de migrantes.
[en] This paper focuses on the implementation of the new Real Decreto (RD) 993/2014 of 28 November 2014 on the Pescados Videla company. This RD modifies the basis for the export of animal products from Spain to countries outside the European Union (EU). These new export requirements are mandatory since March 2016, requiring to implement a particular self-control system in those companies who want to export outside the EU. Pescados Videla wants to implement this export system to access new markets as Argentina, Brazil and the People's Republic of China (PRC). The SAE Manual has been written after a thorough review of the RD. In this Manual, the current quality systems of the company are adapted to the PRC new export requirements for fish products, this being the only country that requires additional requirements to those requested so far.

[es] El presente trabajo se centra en la implantación del nuevo Real Decreto (RD) 993/2014 del 28 de noviembre de 2014 en la empresa Pescados Videla. El cual modifica las bases para la exportación de productos de origen animal desde España a países que se encuentran fuera de la Unión Europea (UE). Estos nuevos requisitos de exportación son de obligado cumplimiento a partir de marzo del 2016, requiriendo ser implantado un Sistema de autocontrol específico (SAE) en todas las empresas que entren dentro del marco de aplicación del RD. En Pescados Videla se desea implantar el nuevo sistema de exportación que propone éste RD por tal de poder abrir mercado a los países de mayor interés para la empresa en la actualidad: Argentina, Brasil y República Popular China (RPC). Tras una exhaustiva revisión del RD, de los requisitos de exportación de productos pesqueros específicos para cada país y de los sistemas de calidad implantados en la empresa, se procede a la redacción del Manual SAE. En dicho Manual se adaptan los sistemas de gestión de la calidad de la empresa a los requerimientos para la exportación de productos pesqueros a la RPC, siendo éste el único país que exige requerimientos adicionales a los solicitados hasta el momento.
[en] Investigations on systematic desensitization have pursued two main complementary goals. Some of them sought to test the efficiency of the technique as a whole. From the results we are able to conclude that systematic desensitization is a kind of efficient treatment suitable for a broad set of problems. Other investigations sought to evaluate the load of each element on the efficiency of systematic desensitization as a whole and it appears that there is only one main and necessary condition, this is, to be exposed to situations generating anxiety. Research undertaken about the elements of systematic desensitization gave rise to some theories about this behavioral therapy that can be clustered in two sets : behavioral theories and cognitive theories.

[es] Las investigaciones sobre la desensibilización sistemática han perseguido en general dos grandes objetivos, en cierto modo complementarios. Algunas de ellas se han dedicado a averiguar l i eficacia de la técnica en su conjunto y, por los resultados obtenidos, puede concluirse que la desensibilización sistemática es un tratamiento eficaz para una gama amplia de problemas. Otras han pretendido esclarecer la aportación de cada uno de los elementos componentes a la eficacia de la desensibilización como un todo, y la conclusión parece ser que sólo existe un componente imprescindible: la expbsición a las situaciones ansiógenas. Las investigaciones sobre componentes han dado lugar a la formulación de diversas teorías sobre la desensibilización sistemática, que pueden agruparse en dos grandes categorías: teorías conductuales y teorías cognitivas.
[en] This study examines the potential incorporation of the principles of Multiple Intelligences Theory in the Jordanian EFL textbooks. More specifically, it reports on a content analysis of Action Pack textbooks for the first-, fourth-, eighth- and eleventh-grades by means of content analysis. The findings reveal that the moral, existential and spiritual intelligences are not incorporated in the activities of the textbooks under study; the verbal/linguistic, intrapersonal and spatial/visual intelligences are relatively more incorporated than other intelligences; and the inclusion of multiple intelligences is fairly unbalanced in the four textbooks.

[es] Este estudio examina la posible incorporación de los principios de la Teoría de Inteligencia Múltiple en los libros de texto de inglés como lengua extranjera jordanos. Más específicamente, informan sobre un análisis del contenido del libro de texto Action Pack para los niveles primero, cuarto, octavo y undécimo mediante el análisis de contenido. Los resultados revelan que las inteligencias morales, existenciales y las 15 inteligencias espirituales no se encuentran en los libros de texto que se han estudiado. Las inteligencias verbo-lingüísticas, intrapersonales y espacio-visuales están relativamente más incorporadas que otras inteligencias, y que la inclusión de inteligencias múltiples no aparece de forma equilibrada en los cuatro libros de texto.
[en] This work is the synthesis of a research report that has pursued two aims: in the first place, to explore migration trajectories of families migrating from Romania who are currently living in Catalonia and, on the other hand, to reconstruct the circumstances and conditions of social integration available to them in the receiving society with a special emphasis on the social and academic integration of their children in a selection of local areas. The results of this exploratory approach, which has been quantitative and ethnographic, are presented through a comparative perspective origin-destiny. In the final section of the text there is an introduction to new research questions in order to guide future stages of research by which we intend to contribute to filling the still surprising gap in the production of knowlegde in relation to Romanian immigrants in Catalonia.

[es] Este texto es una síntesis del informe de investigación entregado en novembre de 2008 a Premis Caixa Sabadell 2007 y corresponde al proyecto del mismo título financiado en gran parte por esta entidad. El investigador principal del proyecto ha sido Bálint Ábel Bereményi, y ha contado con un equipo formado por Sílvia Carrasco, Jordi Pàmies y Marta Bertran, todos ellos integrantes del Grup de Recerca EMIGRA, del Centre d'Estudi i Recerca en Migracions, de la Universitat Autònoma de Barcelona. Este trabajo es la síntesis de un informe de investigación que ha desarrollado dos objetivos: en primer lugar, la exploración de trayectorias migratorias de las familias de origen rumano que actualmente residen en el territorio de Cataluña, y en segundo lugar, la reconstrucción de las circunstancias y condiciones de integración social de la sociedad receptora hacia ellos en algunos municipios catalanes, con especial énfasis en la integración socioeducativa de los hijos e hijas de las familias inmigrantes de origen rumano en la escuela catalana. Se presentan los resultados de este abordaje exploratorio de tipo cuantitativo y etnográfico, desde una perspectiva comparativa origen-destino. El texto finaliza con una presentación de nuevos interrogantes de investigación para futuras etapas de la misma, que tienen la intención de contribuir a llenar un vacío todavía sorpendente en la producción de conocimiento sobre la inmigración rumana en Cataluña.
[en] There is a medium that seems to be forgotten by the big advertisers: it is the cinema. Since this invention was created in 1900, technology has improved and emotionally over the years. Advertising can get much juice that evolution, especially the most recent is the advent of digital cinema. The film industry has undergone a sea change in the last fifty years. In this study, we performed an overview of the evolution of cinema as an advertising medium, in Spain. The cinema advertising, at first, took advantage of the capacity to bring great films to project marketing messages on the screen, usually from local advertisers. The first film was produced Spanish advertising between 1945 and 1950 by the brand of pills Okal. The emergence of the Moro brothers in the Spanish advertising landscape was a change in all structures of movie advertising. Many scholars believe that the collapse of the empire Movierecord, symbolizes the decline of film as best entertainment of the twentieth century. Speaking of cinema as an advertising medium, we are referring to the movie theaters.

[es] Hay un medio de comunicación que parece que está siendo olvidado por los grandes anunciantes: se trata del cine. Desde que este invento fue creado en 1900, ha ido mejorando tecnológica y emocionalmente con los años. La publicidad puede sacar mucho jugo de esa evolución, sobre todo de la más reciente, que es la llegada del cine digital. El medio cinematográfico ha sufrido un cambio abismal en los últimos cincuenta años. En este estudio, se realizará una panorámica sobre la evolución del cine como medio y soporte publicitario, en España. El cine publicitario, en un comienzo, se aprovechaba de la gran capacidad de convocatoria de los filmes para proyectar en la pantalla mensajes comerciales, generalmente de anunciantes locales. La primera película publicitaria española fue producida entre 1945 y 1950 por la marca de pastillas OKAL. La aparición de los hermanos Moro en el panorama publicitario español produjo un cambio en todas las estructuras de la publicidad cinematográfica. Muchos estudiosos opinan que el derrumbamiento del imperio Movierecord, simboliza la caída del cine como mejor forma de entretenimiento del siglo XX. Al hablar del cine como soporte publicitario, estamos haciendo referencia a las salas de cine.
[en] This article proposed carries out a revision of the literature of research on school internal stratification and the selection processes of students, with the purpose of discerning the different spaces of learning and socialization that exist inside the school itself. It considers the empirical data that researches provide about the different forms of students grouping, the arguments and criteria on which they hold and the impact that these forms of students grouping have on the academic results and school experience. It also shows the researches that in Spain have dealt this stratification and points the impact on the students of this school organization strategy.

[es] El presente artículo realiza una revisión de la literatura de investigación centrada en la estratificación escolar interna y los procesos de selección del alumnado, con el fin de discernir los espacios de aprendizaje y de socialización diferenciados que existen dentro de las propias escuelas. Considera los datos empíricos que las investigaciones aportan acerca de las diversas formas de agrupamiento de los estudiantes, los argumentos y criterios sobre los que se sustentan y el impacto que estos tienen sobre los resultados académicos y la experiencia escolar. Presenta también las investigaciones que en España han abordado esta estratificación y señala el impacto sobre los estudiantes de esta estrategia organizativa escolar.
[en] A number of alternatives to language teaching are presented by the authors with the aim of responding the cultural diversity of classrooms, while promoting language comprehension and use among students. Starting from a practical proposal, it becomes necessary to establish a model of multidirectional and circular communication inside the classroom and, at the same time, to allow the students' participation during the process of choosing and planning the contents. Moreover, it may also be interesting to discuss the strategies and ways of teaching-learning and the kind of evaluation, which must always be along pedagogical lines, taking into account the active participation of the group.

[es] Los autores presentan alternativas para trabajar la enseñanza de la lengua, dando respuesta a la diversidad cultural de las aulas, mejorando la comprensión y el uso del lenguaje entre el alumnado. A partir de una propuesta práctica se ve necesario establecer un modelo de comunicación multidireccional y circular dentro del aula, así como una participación de los alumnos en la elección y planificación de los contenidos. Relacionado con esto también es interesante negociar las estrategias de enseñanza-aprendizaje y los procedimientos que se utilizan, así como la evaluación que se hace, la cual ha de obedecer a razones pedagógicas teniendo en cuenta la participación activa del grupo.
[en] Based on the dialogical-self theory the study aims to determine how a course based on identity development might contribute to changes in the I-positions of the participants. The study explores what changes did occur and also determine which devices contributed the most to the I-position's development of the students as researchers. The investigation was held within the course of the research line in an Official Master in Educational Psychology at a Spanish University. The findings suggest that there have been significant changes in the student's I-positions, specifically strengthening those related to research. The methods that have contributed the most were the role-playing, the after class reports, and the peer interview. Therefore, these findings contribute not only to a better understanding of the process of changing and developing I-positions as a way to become a researcher, but also to provide valuable educational methods to improve junior researchers' formation.

[es] Siguiendo la teoría del self dialógico tenemos como objetivo determinar cómo un curso basado en el desarrollo de la identidad podría contribuir a generar cambios en las posiciones identitarias (I-positions) de los participantes. Exploramos los cambios producidos y establecemos qué dispositivos contribuyeron más al desarrollo de la I-position de los estudiantes en tanto investigadores. Realizamos el estudio en un curso de la línea de investigación del Máster Oficial en Psicología de la Educación en una universidad española. Los hallazgos sugieren que se produjeron cambios significativos en las I-positions de los estudiantes, fortaleciendo las relacionadas con la investigación. Los métodos que más contribuyeron fueron el juego de roles, los informes individuales y la entrevista entre pares. Estos hallazgos contribuyen a una mejor comprensión del cambio y desarrollo de las I-position en el proceso de convertirse en investigador y también aporta métodos educativos valiosos para mejorar la formación de los investigadores junior.
[en] After analyzing the potential of the mountain of Alinyà, it has been observed that it is an ideal place to develop environmental education ac-tivities (EE). Departing from this, an EE itiner-ary has been devised, part of which is adapted to sensorial experience. Having examined the pros and cons of each of the already established itineraries through the mountain of Alinyà, itinerary 3, which extends itself until El Ribatell area has been chosen in order to achieve one of the initial goals: the adaptation of an EE route for people with re-duced mobility or disabilities. The most remarkable elements of socio-environmental interest in the area have all been included in the design of the itinerary. Among these, the different kind of woods, geological features such as the Roc de la Pena and the four big birds of prey found in this zone can be high-lighted.

[es] Después de analizar el potencial de la montaña de Alinyà, se ha observado que es un lugar idóneo para desarrollar actividades de educación ambiental (EA). Por éste motivo se elabora un itinerario de EA, parte del cual es adaptado sensorialmente. Una vez analizados los pros y contras de cada itinerario descrito en la montaña de Alinyà se ha elegido el itinerario 3 que se amplía hasta la zona de El Ribatell para conseguir uno de los objetivos iniciales: la adaptación de un itinerario de EA para personas con movilidad reducida o discapacitadas. En el diseño del itinerario se han incluido todos los elementos de interés socio-ambiental más destacables de la zona, entre los que destacan las distintas tipologías de bosques, aspectos geológicos como el Roc de la Pena o las cuatro grandes rapaces que podemos encontrar en la zona.
[en] The mythology, although, now is only considered a group of relats about gods, before had an important rol in the society as a explanations of facts or as a models to follow. In this essay, from the comparison between 4 myths, two Greeks protagonizated firstly by Hades and Persefone, and secondly by Eros and Psique, together with two Japanese protagonizated by firstly Izanagi and Izanami, and sescondly by Urashima Tarô, tries look for similitaries between them. Furthermore, it tries to answer if the myths and the society of both countries are connected between themselves. In the analysis especially it has been focus on three subjects: the gender, the time and the familiar entity, including the marriage. After the four myths have been analysed we can see that the ideas we extract of them can be related easily, confirming that there are similarities between them and, therefore, between the two societies

[es] La mitología, a pesar de que ahora es sólo considerada un conjunto de relatos sobre dioses, antes tenía un papel importante dentro de la sociedad como explicaciones de hechos o como modelos a seguir. En este trabajo, a partir de la comparación entre 4 mitos, dos griegos, protagonizados por Hades y Perséfone, por un lado, y Eros y Psiqué, por otro, junto con dos japoneses protagonizados por: Izanagi y Izanami en el primer caso, y Urashima Tarô en el segundo, se intenta buscar similitudes entre ellos. Y, aparte, se intenta responder la pregunta de que grado de afinidad hay entre los mitos y la sociedad de ambos países. En el análisis se ha focalizado sobre todo tres temas: el género, el tiempo y la entidad familiar, incluyendo el matrimonio. Después de analizar los cuatro mitos, se puede ver que las ideas que se extraen de ellos se pueden relacionar fácilmente, confirmando que hay parecidos entre ellos y, por lo tanto, también entre las dos sociedades
[en] This article is an approach to the different acceptances of the concept social risk as well as the terms neglect and maladjustment, based on the reflections made by different authors and both statal and autonomous legal framework. It intends to clarify which are the criteria of values used in academic and professional ambits in order to understand the categoriesfound in the fields of childhood and adolescence in difficult and precarious conditions. The strong relation between risk factors, neglect and margination has been analysed from this point of view. In the same way the interpretations that hold the minor himself responsible for his maladjustment are rejected and the author defends the necessity of a socio-educational intervention, which reduces the risk factors in the child's environment, and the need of paying close attention to the child's main role in this process.

[es] El artículo realiza una aproximación a las interpretaciones del concepto de riesgo social de la infancia por parte de diversos autores de ámbito estatal, teniendo también en cuenta los marcos legales catalán y español. Pretende aclarar cuáles son los criterios valorativos utilizados, tanto desde el ámbito academico como profesional, para interpretar las categorizaciones de la infancia en procesos de dificultad y precariedad. Desde esta perspectiva, se analiza la estrecha relación entre factores de riesgo, desamparamiento y marginación. Se rechazan las interpretaciones que responsabilizan al propio menor de la desadaptación y se defiende la hipótesis de la necesidad de una intervención socioeducativa que trabaje para una disminución de los factores de riesgo en el propio medio, manteniendo su protagonismo en este proceso.
[en] The relocation of geomagnetic data across distances of hundreds of kilometers and assuming a dipolar geomagnetic field is a common practice in archaeomagnetism. The errors due to this practice are rarely taken into account. This work analyses the time and space distribution of these errors and some useful conclusions for archaeomagnetists have been highlighted.

[es] El traslado de datos geomagnéticos a lo largo de distancias de centenares de kilómetros suponiendo que el campo terrestre es dipolar es una práctica común en arqueomagnetismo. Los errores asociados a proceder de esta manera casi nunca se tienen en cuenta. Este trabajo analiza la distribución de estos errores en el espacio y el tiempo y extrae conclusiones útiles para los arqueomagnetistas.
[en] Goal of this presentation is the preliminary description of the assessment and coaching system of the player attentional style. The attentional style evaluation of the football player and the comparison with the results of the match quantitative and qualitative analysis have been used to reach this goal

[es] El objetivo de este estudio es la descripción preliminar de un sistema de evaluación y entrenamiento del estilo atencional de los jugadores. Para conseguir este objetivo se ha usado el análisis cuantitativo y cualitativo de la comparación entre la evaluación del estilo atencional del jugador de fútbol y su rendimiento en los partidos
[en] Mobbing has turned into an emergent psychosocial risk in the current world of work. It is a real fact in the face of which different institutions and social agents try to react, promote its study, and carry out preventive proposals. Several theoretical models used to account for mobbing are here analysed, and their virtues and shortcomings are highlighted, with the aim of suggesting a new model of analysis based on Pierre Bourdieu's theory of practical action. It is shown, through a case study, how this new model is capable of integrating many of the contributions of the other models, while allowing for deeper analysis and greater explanatory power. In addition, the article includes a protocol for the analysis of mobbing cases, which is based on the suggested model.

[es] El mobbing se ha convertido en un riesgo psicosocial emergente en el mundo laboral actual, una realidad ante la cual diversas instancias intentan reaccionar, promoviendo su estudio y realizando propuestas preventivas. En el presente texto, se valoran varios de los modelos teóricos actualmente utilizados para dar cuenta del mobbing, resaltando sus virtudes y limitaciones, con el objetivo de proponer un nuevo modelo de análisis basado en la teoría de la acción práctica, de Pierre Bourdieu. Mediante un estudio de caso, se muestra cómo este nuevo modelo es capaz de integrar muchas de las aportaciones de los demás modelos, al tiempo que permite una mayor profundidad de análisis y tiene más capacidad explicativa. Se incluye también un protocolo de análisis para casos de mobbing basado en el modelo propuesto.