BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El present Treball de Fi de Grau té com a objectiu oferir resposta a dues incògnites: per quins motius la cuina espanyola és apreciada pels japonesos i quin grau de popularitat té la gastronomia esmentada al Japó. En començar la investigació, la falta d'estudis i dades que poguessin respondre aquestes preguntes va quedar palesa, motiu pel què el present projecte es basa en el treball de camp realitzat per l'autor a Kanazawa, Japó, durant la tardor del 2023. Les respostes obtingudes han sigut desenvolupades partint de cinc entrevistes semiestructurades realitzades amb els propietaris de sis dels set restaurants espanyols a Kanazawa. La informació obtinguda a les entrevistes ha sigut complementada i comparada amb les dades extretes de diverses fonts, la majoria publicades en japonès. Molts dels estudis i recursos en línia emprats no han estat mai traduïts al català, castellà o anglès, motiu pel qual aquest treball proporciona una aproximació innovadora a la gastronomia espanyola tal i com l'entenen els japonesos. Els resultats d'aquest treball ofereixen vàries raons que expliquen l'èxit de la gastronomia espanyola i ajuden a entendre la familiaritat que els japoneses senten envers aquesta cuina. A més, les conclusions obtingudes seran de gran utilitat per tota mena d'empreses i administracions que desitgin introduir productes alimentaris espanyols al mercat japonès.

[en] This Final Degree Project aims at answering two different questions: why Japanese people enjoy Spanish cuisine, and how popular is said cuisine in Japan. The lack of studies and data that could answer these matters was solved by centering the project around the field work conducted by the author in Kanazawa, Japan, during the Autumn of 2023. The offered answers have been developed from five semi-structured interviews conducted with the owners of six out of the seven Spanish restaurants in Kanazawa. The information obtained was then compared and complemented with the data from various sources written mainly in Japanese. Most of the studies and online resources used have never been translated to English, Spanish or Catalan, which means this study will be a novel approximation to the way Japanese people understand Spanish cuisine. The results obtained offer several reasons that explain the success obtained by Spanish cuisine and help us understand the familiarity Japanese people feel towards it. In addition, the results obtained will offer some ideas to any company or public administration that wishes to introduce Spanish products in the Japanese market.
[ca] En el procés de traducció existeixen tasques que requereixen l'ús d'informació. D'altra banda, la tecnologia ha originat noves formes de treballar que influeixen en la manera d'utilitzar la informació. Entre les diferents competències vinculades al desenvolupament de l'activitat traductora, es discuteix la importància de la competència informacional.

[en] The translation process involves tasks requiring use of information. In addition, technology has led to new ways of working which have a bearing on how information is used. The importance of information competence in translation is discussed.
[ca] Aquest treball tracta de la investigació sobre l'impacte que té la marca Disney als joves universitaris: un cop el target principal ha crescut, què succeeix amb ells? Continuen consumint la marca o ja l'han oblidada? A través d'una anàlisi exhaustiva de la companyia i de la comprensió i estudi de termes com lovemark o engagement, es dona resposta a qüestions similars a aquestes mitjançant una investigació de camp.

[en] The research of this study relies on the impact of Disney brand on university students: once the main target has grown, what about them? Do they continue to consume the mark or have they been already forgotten? Through a comprehensive analysis of the company and the understanding of such terms as lovemark or engagement, the study responds to questions like these through field research.
[ca] Aquest treball estudia la particular construcció de la passiva en anglès i com es tradueix al català. Inclou una descripció teòrica de la forma i funció de la passiva en les dues llengües basada en existents explicacions teòriques sobre aquest tema. Després d'això, hi ha una part contrastiva entre les dues llengües. Les dades utilitzades per a dur a terme aquest estudi consisteixen en exemples que han estat trets de diferents novel·les en anglès i la seva corresponent traducció al català. Com que l'objectiu de la passiva es posar èmfasis a l'objecte de la frase i després, aquest passa a la posició de subjecte en la frase passiva, el català té més opcions que l'anglès per aconseguir això. Per tant, el què s'espera d'aquest treball és que la veu activa predominarà per sobre de la passiva en les frases traduïdes al català. Finalment, els resultats quantitatius d'aquest estudi són consistents amb les expectatives que la passiva no és tan usada en català com en anglès i que la forma més freqüent i preferida de traduir frases passives al català és la veu activa.

[en] This paper studies the particular construction of the passive voice in English and how it is translated into Catalan. It provides a theoretical description of both form and function of the passive voice in the two languages based on existing literature on this topic. Then, a contrast between the two languages is provided. The data for this study consists of example sentences taken from different English novels and their corresponding translations into Catalan. Since the goal of the passive voice is to place emphasis on the object of a clause and then it is moved to subject position in the passive sentence, Catalan has a great variety of structures to use instead of the passive voice to achieve this same effect. Therefore, the expectations of this study are that in the Catalan translation of the English passive sentences, the ones in the active voice will predominate over the passive. The quantitative results of the study are consistent with the expectations that the passive voice is not as much used in Catalan as it is in English and that the most frequent and preferred structure to translate English passives into Catalan is the active voice.
[ca] Les principals fonts de discussió sobre la categoria de la "relació" foren les Categories i la Metafísica d'Aristòtil. Abans de ser traduïdes a l'àrab durant els segles VIII i IX, els teòlegs cristians i els seus seguidors siris consideraren que les obres d'Aristòtil constituïen un instrument útil en les discussions cristològiques. Aquest article analitza la categoria de la relació i el seu desenvolupament en la filosofia araboislàmica en autors com Kindī i el seu deixeble Aḥmad Ibn aṭ-Ṭayyib as-Saraḫsī, Fārābī, Ibn Sīnā, Ghazālī, Ibn Rušd i el sufí Ibn ʿArabī, entre d'altres.

[en] The main sources for the discussion of the category "relation" were Aristotle's Categories and Metaphysics. Before their translation into Arabic in the 8th and 9th centuries, Christian theologians and in their footsteps Syriac scholars considered Aristotle's works to be a useful tool in Christological discussions. This article analyzes the category of relation and its development in Arabic-Islamic philosophy in authors such as Kindī and his student Aḥmad Ibn aṭ-Ṭayyib as-Saraḫsī, Fārābī, Ibn Sīnā, Ghazālī, Ibn Rušd, the Sufi Ibn ʿArabī and others.
[ca] Aquest projecte consta de tots els documents necessaris per a dur a terme el disseny, preproducció i distribució d'un videoclip musical sense dur a terme el rodatge. Parteix des de la creació de la mateixa cançó fins a la fase de promoció del videoclip.

[en] This project consists of all the necessary documents to carry out the design, pre-production and distribution of a music video without filming. It starts from the creation of the song itself to the promotion phase of the music video.
[ca] Aquest article tracta de la variació en l'adaptació de les interdentals /0, d/ en els manlleus de diferents llengües. Nosaltres afirmem que l'adaptació fonològica de /0, d/ és /t, d/, que la substitució per /f, v/ que ocorre en algunes llengües es basa en una percepció defectuosa de les fricatives interdentals, i que l'adaptació a /s, z/, que apareix sovint en japonès, francès europeu i alemany, representa un intent imperfecte d'adaptació i producció de les interdentals. Suggerim que aquesta adaptació imperfecta ocorre quan els sons foranis són difícils de pronunciar però que s'ha de fer l'esforç atès el prestigi que té la llengua donant. Aquesta proposta es basa en dades de l'anglès, el grec i l'àrab clàssic. El tractament de les interdentals és anàleg al del fonema francès /ʒ/ en els manlleus del fula, llengua en què també es produeix una importació defectuosa, la qual cosa afavoreix la nostra anàlisi de /0, d/ importades defectuosament com a /s, z/.

[en] This article treats cross-linguistic variation in the treatment of /0, d/ in loanwords. We maintain that the phonological adaptation of /0, d/, cross-linguistically, is to /t, d/, that substitution by /f, v/, which occurs in a few languages, is based on faulty perception of the interdental fricatives, and that adaptation to /s, z/, which notably occurs in Japanese, European French and German, represents a flawed production-based attempt to import interdentals. We suggest that such flawed importation occurs when foreign sounds are difficult to produce but the source language holds sufficient prestige that it is deemed important to do so. This proposal is supported by data from, e.g., English, Greek and Classical Arabic. The treatment of interdentals parallels that of the difficult French phoneme /ʒ/ in loanwords in Fula, which also yields a flawed production-based importation, lending further support to our analysis of /0, d/ to /s, z/ as flawed importations.
[ca] Els filtres de microones son uns dels elements clau en el disseny de la majoria dels sistemes d'RF que soporten serveis de telecomunicacions moderns. Algunes de les aplicaciones actuals són, per exemple, els nous sistemes radar de banda ultra ample (UWB - Ultra Wide Band) i sistemes de transmissió de serveis multimedia, on es requereixen dimensions petites del circuit, baixes pérdues d'inserció i una alta selectivitat. Una de les tendències que ha aparegut com alternativa a les teories clàssiques de disseny de filtres, és el disseny de filtres basats en tècniques de senyals interferents, coneguts com filtres transversals. En questa memòria es mostra com dissenyar un filtre transversal mitjançant el Híbrid de 90° i mitjançant l'Híbrid de 90° amb línies acoplades, plantejant 3 possibles solucions de la ubicació de les línies acoplades.

[en] Microwave filtres are a key element in the design of the majority of RF Systems supporting modern telecommunications services. Some exemples are new ultra-wideband (UWB) radar Systems and multimedia services Systems, where small size, low insertion-loss and highly selective are required. One of the microwave filters design trends appears as alternative to the classic theories is design filters based on signal-interference techniques, kown as Transversal Filters. This document shows how design one transversal filter using the Branch-Line coupler and also using the Branch-line coupler with coupled lines, shown three diferent ways to locate the coupled lines.
[ca] El llibre de Miquel Agustí, Secrets d'agricultura (1617), s'analitza contrastant-lo amb els textos agronòmics europeus anteriors i coetanis per tal de veure'n les fonts i el context ideològic i textual. Es mostren alguns resultats de l'acarament amb una de les fonts principals, el llibre francès La Maison rustique de Charles Estienne i Jean Liébault, i s'observa com Agustí en treu bona part del contingut i de la redacció. Es constata que en l'obra d'Agustí no hi ha la influència ni de l'obra agronòmica de l'espanyol Alonso de Herrera ni la del text més avançat de l'inici del s. XVII, el Théâtre d'Agriculture d'Olivier de Serres. De la font principal provenen alguns gal·licismes, dins d'una obra que conté també interessants mots genuïns, ben útils per a la història de la llengua i en particular dels parlars catalans del nord-est.

[en] Miquel Agustí's book, Secrets d'agricultura (1617), is discussed in contrast to previous and contemporary European agronomic texts to observe ideological sources and textual contexts. The article shows some results of comparing the work of Agustí with one of its main sources, the French book La Maison Rustique by Charles Estienne and Jean Liébault, and how much of the content and wording is extracted. It is found that in the work of Agustí there is no influence of the work of the Spanish agricultural book by Alonso de Herrera and the most advanced early seventeenth-century text, the Théâtre d'Agriculture by Olivier de Serres. Some Gallicisms come from the French book; nevertheless, it also contains interesting genuine words, which are very useful for the history of the Catalan language and particularly its northeastern dialects.
[ca] En infeccions osteoarticulars, per subministrar el tractament antibiòtic adequat, evitant de retruc la resistència a aquests, es precisa obtenir resultats de mesura dels antibiòtics el més exactes possible. Entre les estratègies, el Laboratori de Referència d'Enzimologia Clínica (LREC) de la UAB i el Grup d'Infeccions de difícil tractament i ús d'antimicrobians de l'Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL), proposen un model per a calcular la incertesa de mesura i avaluar l'impacte del seu coneixement sobre les decisions clíniques.

[en] Antibiotic measurement results need to be as accurate as possible in order to provide the proper antibiotic treatment of osteoarticular infections, while avoiding their resistance. Among the strategies, the Clinical Enzymology Reference Laboratory (LREC) of the UAB and the group of "Infections with difficult treatment and use of antimicrobials" of the Bellvitge Biomedical Research Institute (IDIBELL) propose a model for calculating measurement uncertainty and assessing the impact of their knowledge on clinical decisions.
[ca] La classificació del sòl ha traspassat les fronteres jurídiques i és una realitat infranquejable, la qual, afecta la societat en relació amb un dels grans valors constitucionals, la propietat privada. Dins d'aquesta categorització, la més controvertida és sens dubte el sòl no urbanitzable. Les edificacions ubicades en aquest tipus de sòl, es troben subjectes a una estricta regulació, però al mateix moment abstracta i incompleta per inversemblant que pugui semblar. Aquest treball pretén recollir per primera vegada en un sol escrit, aquelles directrius establertes per la jurisprudència i la mateixa administració mai materialitzades en disposicions normatives. Partirem l'estudi des de les primeres regulacions del sòl fins a l'actualitat on realment analitzarem en detall cada un dels seus aspectes. Endemés, per a una millor comprensió, s'analitzarà de forma visual a través de diferents exemples i fotografies els supòsits esmentats.

[en] The classification of land has trespassed legal borders and is an insurmountable reality, which affects society in relation to one of the great constitutional values, private property. Within this categorization, the most controversial is, undoubtedly, the land that cannot be developed. The buildings that are located on this type of land are subject to strict regulation, but at the same time abstract and incomplete, as implausible as it may seem. This work aims to compile, for the first time in a written document, those guidelines established by the jurisprudence and the administration itself that never materialized in regulatory provisions. We will start the study from the first land regulations to the present day, from where we will really analyse in detail each of its aspects. In addition, for a better understanding, the previously mentioned assumptions will be analysed visually through different examples and photographs.
[ca] En aquest treball s'estudia com influeix el fet de ser un treballador que pateix precarietat laboral en la probabilitat de votar a partits populistes a Espanya, entenent que aquests partits són Podemos i Vox.

[en] This paper studies how the fact of being a worker who suffers from job insecurity influences the probability of voting for populist parties in Spain, understanding that these parties are Podemos and Vox.
[ca] Moodle és una de les eines de gestió d'aprenentatge més utilitzada actualment. Aquesta ha vist augmentat el seu ús durant la pandèmia provocada per la COVID-19, que ha obligat el professorat a adaptar els models d'ensenyament i avaluació universitaris. Aquesta eina ha ajudat a promoure una adaptació d'una docència presencial a una de caràcter semipresencial, i fins i tot, íntegrament en línia. A diferència de la presencial, no tenim una manera senzilla d'analitzar el progrés dels estudiants i Moodle, encara que recull molta informació, no en facilita l'anàlisi. En aquest TFG s'ha dissenyat i implementat una aplicació web que permet analitzar de manera visual i còmoda el progrés els alumnes a partir dels fulls de qualificacions de Moodle, fent servir gràfics i taules amb filtres. L'aplicació importa les dades recopilades amb Moodle, oferint diferents gràfiques interactives, facilitant l'anàlisi del rendiment dels alumnes.

[en] Moodle is one of the most widely used learning management tools today. This has seen its use increase during the pandemic caused by COVID-19, which has forced teachers to adapt university teaching and assessment models. This tool has helped to promote an adaptation of face-to-face teaching to one of a semi-face-to-face nature, and even entirely online. Unlike face-to-face, we do not have an easy way to analyze student progress and Moodle, although it collects a lot of information, does not facilitate its analysis. In this TFG, a web application has been designed and implemented that allows students' progress to be analyzed in a visual and comfortable way from the Moodle qualification sheets, using graphs and tables with filters. The application imports the data collected with Moodle, offering different interactive graphs, facilitating the analysis of student performance.
[ca] Les imatges utilitzades en l'ensenyament, considerades com a sistemes externs de representació, suposen un desafiament educatiu a causa de les nombroses dificultats que tenen els estudiants amb aquest tipus de material. L'objectiu del treball és determinar si el tractament de les imatges en els llibres de text seleccionats facilita el seu aprenentatge. Analitzem les imatges sobre el cos humà de llibres de 3r, 4t i 6è cursos d'educació primària de tres editorials espanyoles. Examinarem si hi ha diferències entre editorials i si hi ha algun tipus de seqüenciació de l'ús de les imatges a través dels cursos. analitzarem el nombre, mida, tipus d'imatge, presència o absència de components visuals i verbals de la imatge, i si hi ha referència a la imatge en el text. Els resultats mostren que el tractament donat a les imatges no ajuda a superar les dificultats amb què s'enfronten els estudiants, en no incloure recursos específics que podrien guiar la seva interpretació. La comparació entre les editorials indica que una de elles proporciona significativament més recursos que les altres per a l'aprenentatge a partir de les imatges. Encara que escassos, hi ha alguns criteris de seqüenciació de les imatges al llarg dels cursos.

[en] The images used in teaching, considered as external systems of representation, suppose an educational challenging because of the many difficulties students have when they faced with this type of learning material. The aim of this work is to determine to what extent the treatment that is made from the images in the selected textbooks facilitates student learning. We analyzed the images on the human body that appear in textbooks 3rd, 4th and 6th year of primary school in three Spanish publishers. We examined whether there are differences between publishers and if there is any sequencing approach using images through the school years. We analyzed number, size, and type of image, presence or absence of visual and verbal components and if there are references of the text to the image. Results show that the treatment given to the images does not help especially to overcome the usual difficulties faced by students as they do not include specific resources that could guide their interpretation. The comparison among publishers indicates that one of them provides significantly more resources for learning from images. Although rare, there are some sequencing criteria of images along the courses.
[ca] Aquest assaig és un recorregut crític per les diferents etapes de conformació d'una teoria, una metodologia i un cànon per allò que avui anomenem estudis literaris. En aquest sentit, el primer pas d'aquest itinerari consisteix en un registre de les fonts d'aquest periple que es manifesta, en tant que símptoma de modernitat, durant la primera meitat del segle XIX. En el transcurs de l'anàlisi -segon pas-, s'anirà mostrant des de diversos angles la problemàtica -molts cops antítesi- que s'aprecia en les categories encunyades. El tercer pas -el pas decisiu- ve donat per un intent de valoració crítica d'aquest recorregut i el descobriment de certes possibilitats que, al nostre parer, alberguen les lliçons magistrals d'una reflexió teòrica que sembla haver quedat als llimbs a partir de la segona meitat del segle XX. El títol "Contrapunt" il·lustra el caràcter al mateix temps antitètic i sintètic del nostre tema.

[en] This essay goes in a critical manner through the different stages of elaborating a theory, a methodology and a canon for what we nowadays call literary studies. In this sense, the first step of this "journey" is a record of the sources of this journey expressed as a symptom of modernity during the first half of the nineteenth century. During the second step, which is the analysis, we show from different points of view the problem-antithesis often seen in the coined categories. The third step, the decisive one, is given by an attempt at critical evaluation of this course and the discovery of some gaps that, in our opinion, contain the lectures of a theoretical reflection that seems to have been in limbo as from the second half of the twentieth century. The title <Counterpoint> tries to illustrate both antithetical and synthetic character of our subject.
[ca] La difusió de la poesia marquiana en el Renaixement peninsular va ser extraordinària: nou impressions (sense comptar-ne una de pirata) entre 1539 i 1579, a més d'altres esforços que no van arribar a la impremta. Aquesta activitat, que inclou diverses traduccions al castellà, troba correspondència en una llarga nòmina d'imitadors a partir de Boscán (Joan Boscà, 1488/9-1542), autèntic focus d'aquesta irradiació. En aquest article es vol esbossar, per la via pràctica, l'íntima relació entre l'operació d'imitar i la de traduir. També s'hi il·lustraran algunes raons literàries que condicionen les tries i els resultats dels traductors. L'anàlisi aconsella suspendre els judicis de valor moderns i, per virtut del punt de vista històric, potser es pot projectar a l'actualitat.

[en] Ausiàs March poetry enjoyed an extraordinary diffusion in the Iberian Peninsula during the Renaissance: nine printings (plus one reproduced without permission) between 1539 and 1579, apart from several other efforts that were not printed. The activity includes several translations into Spanish, and it found a parallel in a long list of imitators, starting with Boscán (Joan Boscà, 1488/9-1542), the true focus of the literary spread. This paper deals, in a practical way, with the intimate relationship between the practices of imitation and translation in this context. Several literary reasons conditioning the translators' choices and results will also be illustrated. The final analysis shows that modern judgements of value should be suspended; it could also be brought to the present, by virtue of the historical point of vue adopted in the study.