BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this work is to structure representation of categories and subcategories associated with governance around organizational leadership. A non-experimental, documentary, exploratory and cross-sectional study was carried out with a non-probabilistic selection of sources indexed to continental repositories, as well as a search for key words and the period of compilation from 2010 to 2018. It was observed, analyzed and discussed a structure of four dimensions for the category of leadership which suggests the relevance of specifying even more each of the elements in order to discuss the scope of a more sophisticated model

[es] El objetivo del presente trabajo radica en estructurar la representación de categorías y subcategorías asociadas a la gobernanza en torno al liderazgo organizacional. Se realizó un estudio no experimental, documental, exploratorio y transversal con una selección no probabilística de fuentes indexadas a repositorios continentales, así como una búsqueda por palabras clave y el periodo de recopilación de 2010 a 2018. Se observó, analizó y discutió una estructura de cuatro dimensiones para la categoría del liderazgo la cual sugiere la pertinencia de especificar aún más cada uno de los elementos con la finalidad de discutir los alcances de un modelo más sofisticado
[en] The article analyzes the perception of community universities in the implementation of Social Responsibility, aiming at visualizing the level of social commitment of the activities from the perspective of managers, coordinators, teachers and administrative technicians. We carried out exploratory and descriptive research, of quantitative and qualitative character, under the criteria of social inclusion, economic and social development, environmental protection, patrimony and cultural memory, artistic and sportive production, and health and administrative organization. The results show that the University Social Responsibility goes through organization, mission and official documents as guide the actions, projects and activities for citizen training practices

[es] El artículo analiza la percepción de las universidades comunitarias en la implementación de la Responsabilidad Social y visualiza el nivel de compromiso social de las actividades en la visión de dirigentes, coordinadores, profesores y técnicos. Se ha realizado investigación exploratoria y descriptiva, de carácter cuantitativo y cualitativo, bajo los criterios inclusión social, desarrollo económico y social, defensa del medio ambiente, del patrimonio y memoria cultural, de la producción artística y deportiva, y salud y organización administrativa. Los resultados señalan que la Responsabilidad Social Universitaria implica organización, misión institucional y documentos como guía de acciones, proyectos y prácticas de formación ciudadana
[en] This paper presents the results of the application of an experimental protocol in order to give information about the traces generated during the manufacture of bone awls with lithic polishers, either on the bone tools themselves or on the lithic polishers used to make these instruments. The first step is to determine if the manufacturing traces in the bone awls can be specific for the different types of polishers. In the second step, if the wear traces obtained in the awls can be differentiated from the manufacturing traces. We believe that the results of this experimentation in polished instruments of different origin, lithic and bone, can be a contribution to elucidate the different operational chains involved in the making and use of these instruments, taking into account the abundance they have in the archaeological contexts of hunter-gatherers in the extreme south of America

[es] En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de un protocolo experimental tendiente a investigar los rastros que se generan durante la confección de instrumentos de hueso, tanto sobre los propios artefactos óseos como sobre los pulidores utilizados para la conformación de estos instrumentos. Se busca en primer lugar determinar si las huellas de procesamiento impresas en los instrumentos de hueso pueden ser específicas para los diferentes tipos de pulidores y, en segundo lugar, si los rastros de uso obtenidos en los punzones pueden ser diferenciables de los rastros de confección. Creemos que los resultados de esta experimentación en instrumental pulido, tanto lítico como óseo, puede ser un aporte para dilucidar las diferentes cadenas operativas involucradas en la confección y uso de estos instrumentos, teniendo en cuenta la abundancia que tienen dentro de los contextos de cazadores recolectores del extremo sur de América
[en] This review examines original pieces of research which have investigated overall associations between physical activity (PA) and depression or symptoms of depression in. A search in the most important electronic databases was performed. A total of 12 articles were included, 10 of them were observational studies and 2 of them were intervention studies. Results show an inverse relationship between physical activity and symptoms of depression or the ability to mitigate those symptoms in depressed people. Most studies examine the frequency and regularity in PA. PA mitigates depression symptoms and it is a protective effect of risk depression.

[es] Esta revisión tiene como objetivo examinar las investigaciones originales que tratan la asociación entre actividad física (AF) y la depresión o síntomas depresivos en todo tipo de poblaciones. Se realizó una búsqueda en las principales bases de datos electrónicas. Tras aplicar los criterios de inclusión, se obtuvieron un total de 12 artículos de los cuales 10 eran estudios observacionales y 2 estudios de intervención. Los resultados de los estudios muestran una relación inversa entre práctica de actividad física y probabilidad de presentar síntomas depresivos o capacidad de la misma para atenuar dichos síntomas en personas deprimidas. La mayoría de los estudios analizan la frecuencia y regularidad de práctica de AF. La AF actúa como efecto protector de padecer depresión o como atenuante de síntomas depresivos.
[en] Introduction: The hospitalisation of patients with anorexia nervosa poses an important bioethical quandary and can generate stress for the healthcare professionals. Our goal was to know and analyse the opinion of mental health professionals on some conditions for applying the involuntary hospitalisation of patients with anorexia nervosa. Methods: Cross-sectional descriptive observational study on a sample of 270 mental health professionals, using an ad hoc questionnaire with scores ranging from 0 to 10. Results: The professionals state that, in some cases, the patient accepts admission reluctantly: 7.74 (95% CI, 7.55-7.93). In the event of physical risk, it is difficult for them to combine respect for the patient's autonomy and the duty of care: 6.06 (95% CI, 5.70-6.41) and the relationship with the patient is largely oriented to convince them: 7.18 (95% CI, 6.91-7.46). They do not decide on the suitability of the participation of non-medical staff in the decision: 5.13 (95% CI, 4.75-5.52), or if the indication should correspond to someone other than the doctor in charge of their care: 4.79 (95% CI, 4.39-5.19). They reject the possibility of conscientious objection: 4.05 (95% CI, 3.68-4.41). Conclusions: Mental health professionals are subject to ambiguous work demands, which affects their care dynamics

[es] Introducción. El internamiento de pacientes con anorexia nerviosa plantea un importante dilema bioético y es susceptible de generar estrés en el profesional sanitario. Objetivo: Conocer y analizar la opinión de los profesionales de salud mental sobre algunas condiciones de aplicación del internamiento no voluntario en pacientes con anorexia nerviosa. Método. Estudio observacional descriptivo transversal sobre una muestra de 270 profesionales de la salud mental, mediante cuestionario de 0 a 10 elaborado ad hoc. Resultados. Los profesionales manifiestan que, en ocasiones, el paciente acepta el internamiento con renuencia: 7,74 (IC95%; 7,55-7,93). En caso de riesgo físico les resulta difícil conjugar respeto a la autonomía del paciente y el deber de beneficencia: 6,06 (IC95%; 5,70-6,41) y la relación con el paciente se orienta en gran parte a convencerlo: 7,18 (IC95%; 6,91-7,46). No se decantan sobre la idoneidad de la participación ajena al personal facultativo en la decisión: 5,13 (IC95%; 4,75-5,52), ni si la solicitud debería corresponder a persona o instancia distinta al facultativo a cargo de su cuidado: 4,79 (IC95%; 4,39-5,19). Rechazan la posibilidad de objeción de conciencia: 4,05 (IC95%; 3,68-4,41) Conclusiones. Los profesionales de la salud mental se encuentran sometidos a unas demandas laborales ambiguas, lo que repercute en su dinámica asistencial
[en] Several years have passed since the publication of the regulations INSPIRE (Infrastructure for Spatial Information in the European Community) and its transposition into Spanish law. So far, there is no fully harmonized geoportal to INSPIRE archaeological information. This is due in part to the lack of a profile of the application schema adapted to archaeological data. This article describes the process for the preparation of a geoportal with access to data from an archaeological excavation according to the draft of schema "INSPIRE Cultural Heritage Data" compiled by the CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) and its associated services. The aim is to structure the information in a way enabling both interoperability and understanding of it, being accessible through standardized services (1). All this applied to the site of Geoktchik-depe, Turkmenistan

[es] Varios años han transcurrido desde la publicación de la normativa INSPIRE (Infrastructure for Spatial Information in the European Community) y su transposición a la legislación española, sin que exista, hasta el momento, ningún geoportal de información arqueológica completamente armonizado con INSPIRE, debido en parte a la falta de un perfil del esquema de aplicación adaptado a los datos arqueológicos. En este artículo se presenta el proceso para la confección de un geoportal con acceso a datos de una excavación arqueológica según el borrador de esquema INSPIRE Cultural Heritage Data confeccionado por el CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), así como sus servicios asociados, con la finalidad de estructurar la información de manera adecuada permitiendo tanto la interoperabilidad como la comprensión de la misma, siendo accesible a través de unos servicios normalizados(1). Todo ello aplicado a la excavación arqueológica de Geoktchik-depe, Turkmenistán
[en] The aim of this work is to identify risk factors for recidivism in juvenile offenders. The study was conducted in a juvenile offender's sample (a total of 788) in the Madrid Region who committed their first offense between 2009 and 2011, at the age of 14 or 15 years old. To this end, data from judicial records and from IGI-J was collected and categorized into 32 independent variables, distributed into the following areas: personal, personality, behaviour and mental health, relative to the family context, school and peer's context and related to the infraction. The population was described by descriptive analysis. In addition, it has been verified if there is a significant and relevant relationship between the independent variables and recidivism, by means of test of χ2 Pearson. The relevant variables for the recidivism are: respect for rules, parental practices, sociocultural family background, school absenteeism, problems with their peers, and type of first offense. To conclude, the practical implications of the results from this study are addressed in relation to the primary and secondary prevention of juvenile delinquency

[es] El objetivo de este trabajo es detectar factores de riesgo para la reiteración delictiva en menores infractores. Se contó con la población de menores de 14 o 15 años que cometieron su primer delito entre el 2009 y el 2011 en la Comunidad de Madrid (788 sujetos). Se ha recogido información procedente de los expedientes judiciales y del IGIJ, que se ha categorizado en un total de 32 variables independientes, distribuidas en las siguientes áreas: personales, de personalidad, conducta y salud mental relativas a los contextos familiar, escolar y de los iguales; y relativas a la infracción. Se ha caracterizado la población, realizando análisis descriptivos. Complementariamente, se ha contrastado si existe una relación significativa y relevante entre las diferentes VI y la reinfracción, mediante pruebas de χ2 de Pearson. Las variables relevantes para la reinfracción son: respeto hacia las normas, estilo educativo de las familias, nivel sociocultural familiar, problemática familiar, absentismo escolar, problemas en el grupo de iguales, tipo de ocio y tipo de primer hecho delictivo. Para concluir se plantean las implicaciones prácticas de los resultados de este estudio en relación a la prevención primaria y secundaria de delitos cometidos por menores
[en] In the present comunication we propose the needs and the starting situation that we have detected after studying opinions and perceptions that different professionals in education have about the use of ICT´s by young people to relate emotionally. Our data were obtained from the application of semistructured interviews and focus groups of 30 teachers from 12 educational centers of Asturias in the framework of ethnographic process that looked into 528 digital identities of the pupils associated to these centers. The descriptive and comparative qualitative analysis highlights that important dissonances exists between the view of the teachers and the actual expression of pupils. This distance makes significant educative work and the adaptation of this work to current young people communication strategies difficult. In line with all these aspects of interest, we suggest action guidelines in order to articulate improvement proposals

[es] En la presente comunicación planteamos las necesidades y la situación de partida que detectamos tras estudiar las opiniones y percepciones que distintos profesionales de la educación tienen acerca del uso que las personas jóvenes hacen de las TIC para relacionarse emocionalmente. Nuestros datos fueron recogidos a partir de la aplicación de entrevistas semiestructuradas y grupos focales con 30 docentes de 12 centros educativos de Asturias en el marco de proceso etnográfico que profundizó en 528 identidades digitales de alumnado vinculado a esos mismos centros. El análisis cualitativo de tipo descriptivo y comparativo evidencia que existen importantes disonancias entre la visión del profesorado y la expresión real del alumnado. Esta distancia dificulta el trabajo educativo significativo y la adecuación de ese trabajo a las estrategias de comunicación actual de las personas jóvenes. En línea con los diferentes aspectos de interés señalados proponemos pautas de acción para articular propuestas de mejora
[en] The human vulnerability concept is becoming very fruitful to uncover social latent difficulties and to inspire proactive actions according to a more comprehensive spatial development. Framed on this interdisciplinary field, this study intends: A) to identify aspects and indicators to measure socio-environmental vulnerability, specifically regarding to air degradation; and b) to build measures of it, usable for Spain, and considering the city of Madrid as case study. To these objectives, a set of facets and indicators have been selected and gauged, using the Delphi technique. After exploring the relations among such indicators with principal component analysis, a weighted mean has been adopted to obtain, firstly, a relative vulnerability index, and then an absolute vulnerability estimation for the city neighbourhoods. They uncover noteworthy intra-urban differences. Data handling and spatial analysis, as well as geovisualization of results, have been effectively supported by a geographical information system. The findings deliver better knowledge to implement policies for protecting people living in the most vulnerable areas of the city.

[es] El concepto de vulnerabilidad humana está resultando muy fértil para desvelar dificultades sociales latentes y para inspirar intervenciones proactivas, inherentes a un desarrollo territorial más completo. Dentro de ese campo interdisciplinar este estudio pretende: a) identificar aspectos e indicadores para expresar la vulnerabilidad socio-ambiental, particularmente ante la degradación del aire; y b) construir medidas de la misma idóneas para el ámbito español, usando como caso de estudio la ciudad de Madrid. A tal fin se ha acometido la selección y valoración de facetas e indicadores relevantes mediante la técnica Delphi. Tras una exploración de las relaciones entre dichos indicadores con un análisis de componentes principales, se ha adoptado un promedio ponderado de aquéllos para generar un índice de vulnerabilidad relativa primero y, después, una estimación de la vulnerabilidad absoluta por barrios de la ciudad, que desvelan las notables diferencias internas. Un sistema de información geográfica ha sustentado el tratamiento y análisis espacial de los datos, así como la visualización de los resultados, los cuales ofrecen mejores bases para orientar políticas de protección a los residentes de los barrios más vulnerables de la ciudad
[en] The literature maintains that not all populisms are equal. Some are seen as projects of regeneration or democratisation because they would incorporate an excluded people; others are movements that would weaken democracy by promoting exclusion (xenophobia and racism). The former is "left-wing populism" while the latter is "right-wing populism". This paper shows that what is central to populism is its model of democracy, not whether it is situated on the right or the left. To do this, an evaluation is made of the democratic balance of populisms in three countries in Europe (Austria, France and Hungary) and three in Latin America (Bolivia, Ecuador and Venezuela). As will be shown, those of the right have no more contributed to the destruction of democracy than those on the left may be presented as democratising successes; but all represent a profound challenge to liberal democracy.

[es] La literatura sobre el populismo sostiene que no todos los populismos son iguales. Unos serían proyectos regeneradores o democratizadores, porque incorporarían a un pueblo excluido; y otros serían movimientos debilitadores de la democracia porque promoverían la exclusión (xenofobia y racismo). Los primeros serían "populismos de izquierdas " y los segundos "populismos de derechas ". Este artículo muestra cómo lo central en el populismo es su modelo de democracia y no que este se sitúe a la izquierda o la derecha. Para ello, se evalúa y compara el balance democrático de los populismos en tres países europeos (Austria, Francia y Hungría) y en tres latinoamericanos (Bolivia, Ecuador y Venezuela). Como se verá, ni unos han contribuido a la destrucción de la democracia por ser de derechas, ni los otros pueden presentarse como éxitos democratizadores por ser de izquierdas; pero todos ellos representan un profundo desafío a la democracia liberal
[en] This paper deals with the polemic subject of the Pre-Roman Trashumance, with special attention to the western meseta region. In the first section of the article, a general review on the interpretations argued by the 20th century's historiography is presented.After that, a new model for approaching to ancient Trashumance is proposed. Thus, taking into account the cattle potential, the drover's road and different evidences and mechanisms of contact between Pre-Roman communities, we defend an important cattle circulation. Since they are considered the main economic goods, domestic animals could have moved as primary commodity into the relationships and the exchange networks played by Vettones, Vaccaei and other indigenous entities

[es] Este artículo aborda el polémico tema de la trashumancia prerromana, con atención especial al sector occidental de la meseta. En una primera parte se ofrece un repaso general de las opiniones vertidas por la historiografía del siglo XX al respecto. Tras el mismo, se propone un nuevo modelo de entender la trashumancia antigua. En este sentido y al amparo del potencial ganadero de la meseta, del trazado cañariego y de la contemplación de distintos testimonios y modalidades de contacto entre comunidades prerromanas, se defiende la existencia de una destacada circulación ganadera bajo la idea de que los rebaños, en tanto principal bien de riqueza, transitan como mercancía primaria en las redes de relación e intercambio que vetones y vacceos trazan entre sí y con otras entidades indígenas
[en] The digital reading competence is a necessity in today's society immersed in a mediated context by ICT and cyberlinguistic processes. The results of Spain in the evaluation of this competence are below the OECD average, which represents another barrier to overcome. This article presents a case study in which we investigate through a descriptive methodology which educational activities are best rated at improving the digital reading proficiency of students of Secondary Education according to the performance parameters of the international PISA exams. We also analyzed using quantitative methodology teachers´ perceptions about their competence to improve the digital reading and difficulties and challenges that must be addressed to improve the results. The findings show how learning processes based on digital reading are still underdeveloped and faculty in a large majority expresses lack of preparation, training and resources available in the school for the effective development of a teaching that encourages successful digital reading proficiency of students.

[es] La competencia en lectura digital es una necesidad de la sociedad actual inmersa en un contexto mediado por las tecnologías y los procesos ciberlingüísticos. Los resultados de España en la evaluación de esta competencia se encuentran por debajo de la media de la OCDE; lo que representa otra barrera más que superar. Este artículo presenta un estudio de casos en el que se investiga por medio de una metodología descriptiva qué actividades didácticas encaminadas a mejorar la competencia en lectura digital de los estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria han sido más exitosas desde los parámetros de actuación de las pruebas internacionales PISA. Asimismo, se analiza por medio de una metodología cuantitativa la percepción del profesorado sobre su competencia en la didáctica para la mejora de la lectura digital y las dificultades y retos que deben afrontarse para la mejora de los resultados. Las conclusiones muestran cómo los procesos didácticos con base en la lectura digital están todavía poco desarrollados y el profesorado manifiesta en un gran mayoría falta de preparación, formación y de recursos disponibles en el centro educativo para el desarrollo efectivo de una didáctica que fomente con éxito la competencia en lectura digital del alumnado.