BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Intersexuality is an underexplored educational reality. This work aims to determine the extent to which intersexuality is present in emotional and sexual education and how it is approached. To this end, a multiple case study was carried out in two secondary education schools in Almeria. The data were collected by means of non-participant observation, in depth semi-structured interviews and documentary analysis and analysed using a coding technique. The results reveal that intersexuality is a virtually unknown reality that is largely ignored in this educational context due both to omission and the superficiality with which the topic is addressed. Additionally, this approach to intersexuality reproduces excluding and discriminatory values, such as binarism and monosexuality, which have been internalized by the participating students, thus giving rise to exclusionary and unequal attitudes among them. We conclude that it is necessary to address intersexuality in educational contexts in a transversal and profound manner in order not to reproduce discriminatory values and to promote the inclusion of diverse corporealities. Similarly, it is essential to discuss the prevailing concept of normativity in greater depth and question binarist and monosexist conceptions in teaching practices.

[es] El presente trabajo pretende conocer en profundidad el grado de presencia de las intersexualidades y el tratamiento recibido en la educación afectivo-sexual, teniendo en cuenta que es una realidad educativa escasamente explorada. Para ello hemos realizado un estudio de caso colectivo en dos institutos de educación secundaria obligatoria de Almería. Las técnicas de recogida de datos empleadas han sido la observación no participante, la entrevista semiestructurada en profundidad y el análisis documental. Los datos obtenidos se han analizado mediante la técnica de codificación. Los resultados constatan que las intersexualidades constituyen una realidad prácticamente desconocida y olvidada en los contextos educativos estudiados, tanto por su omisión como por la superficialidad con la que son abordadas, y que reproducen valores excluyentes y discriminatorios, como el binarismo y la monosexualidad, que han sido interiorizados por el alumnado participante, apareciendo en él actitudes excluyentes y no igualitarias. Concluimos que es necesario abordar de manera trasversal y profunda las intersexualidades en el mundo académico, a fin de no reproducir valores discriminatorios y trabajar para la inclusión de la diversidad de corporalidades existentes. Asimismo, consideramos fundamental potenciar el debate sobre la normatividad imperante y que ello permita cuestionar las concepciones binaristas y monosexistas en las prácticas docentes.
[en] The Arctic implies a planetary struggle to stop the rapid change of its ecosystem caused by global climate change, with the global impact it could generate in the future. as a consequence of this first ecological challenge, the Arctic scenario is becoming more interesting for key transnational actors to develop new business opportunities related to mining exploitation, energy reserves and logistics services, where the result will tend to prioritize business and safety on the ecology, reaffirming the meta-tragedy in the arctic region. Due to the complexity of the Arctic scenario, the preference for intergovernmental forums and the ambiguous interests and roles of its actors, the inadequate trinomial between a global ecological tragedy, an individual economic business and a collective security career will tend to subsist and increase its tragic effects about the environment

[es] El Ártico implica una lucha planetaria para detener el rápido cambio de su ecosistema causado por el cambio climático global, con el impacto global que podría generar en el futuro. Como consecuencia de este primer desafío ecológico, el escenario del Ártico se está volviendo más interesante para los actores transnacionales clave para desarrollar nuevas oportunidades de negocios relacionadas con la explotación minera, las reservas de energía y los servicios logísticos, donde el resultado tenderá a priorizar los negocios y la seguridad sobre la ecología, reafirmando la meta- tragedia en la región del Ártico. debido a la complejidad del escenario Ártico, la preferencia por foros intergubernamentales y los intereses y roles ambiguos de sus actores, el trinomio inadecuado entre una tragedia ecológica global, un negocio económico individual y una carrera de seguridad colectiva tenderán a subsistir e incrementar sus efectos trágicos sobre el medio ambiente
[en] The teaching guides are mandatory for the evaluation of the programs, as an important resource to inform university students. however, the reality is different, in practice they are not usually read. The research analyzes a project that converts teaching guides into more interactive and attractive resources through video guides and video annotations with social tagging. With a mixed research design we asked: a. knowledge about the guides, b. assessment of the video guides, and c. satisfaction with the video annotations. A sample of 132 students from different courses and degrees of education from two Spanish universities. We found a high number of students who do not read the teaching guides or with little detail (91.7%), valuing very positively the format of videoguides as the methodology of video annotations despite not having previous experience (90.4%)

[es] Las guías docentes son de obligado cumplimiento para la evaluación de los programas, como un recurso importante para informar a los estudiantes universitarios. Sin embargo, la realidad es otra, en la práctica no suelen leerlas. La investigación analiza un proyecto que convierte la guías docentes en recursos más interactivos y atractivos mediante videoguías y anotaciones de vídeo con etiquetado social. Con diseño mixto de investigación preguntamos: a. conocimiento sobre las guías, b. Valoración de las videoguías, y c. satisfacción sobre las anotaciones de vídeo. Una muestra con 132 estudiantes de diferentes cursos y grados de educación de dos universidades españolas. Encontramos un alto n° de estudiantes que no leen las guías docentes o con poco detalle (91,7%), valorando muy positivamente el formato de videoguías como la metodología de anotaciones de vídeo a pesar de no tener experiencias previas (90,4%)
[en] Mass movements are one of the geological processes with major socio-economic impact in the world. The strong topography and high rainfall concentration in mountainous areas are two of the main determining and triggering factors involved in the slope instability directly affecting the province of León. Until now, much of these mass movements were linked to the natural erosive action. In this work, we have analysed two landslides with similar morphological characteristics and litoestructural imprint in the areas of Ancares and La Cabrera. These valleys are characterized by the presence of Roman gold mining works that affect the entire valley. The geological and geomorphological mapping, and comparative photointerpretation of aerial images at different time records allow us to analyse the determining and triggering factors behind these mass movements, in which the rupture plane is characterised in both cases by the absence of tensile stress cracks and the presence of opposite dipping fresh quartzites and slates across the slope. Also, the existence of aligned depressions, channel structures and the superimposition of excavations on the slipped material, may support an anthropogenic origin for these mass movement, although further studies are needed to clarify their origin and possible relation to human-induced activity

[es] Los movimientos en masa constituyen uno de los procesos geológicos con mayor impacto socioeconómico en el mundo. La fuerte orografía, condicionada por el factor litoestructural, y la concentración de precipitaciones en las áreas montañosas constituyen los principales factores que condicionan y desencadenan la inestabilidad de las laderas en la provincia de León, estando ligados gran parte de estos movimientos en masa a la acción natural. En este trabajo se analizaron dos movimientos con características morfológicas y litoestructurales análogas situados en las comarcas de Ancares y La Cabrera, ambos caracterizados por la presencia de labores mineras auríferas romanas, que se extienden a lo largo de los valles en los que se localizan. La cartografía realizada y la fotointerpretación comparada de imágenes aéreas de diferentes periodos permiten analizar los factores condicionantes y desencadenantes de los mismos, cuyo plano de rotura se caracteriza en ambos casos por la ausencia de grietas de tracción y la presencia de cuarcitas y pizarras inalteradas con buzamientos opuestos a la dirección de la pendiente. Asimismo, la localización de depresiones alineadas, estructuras canalizadas y la sobreimposición de excavaciones sobre el material deslizado parecen apoyar un posterior retrabajado antrópico, aunque son necesarios futuros estudios para esclarecer si la génesis de ambos movimientos fue inducida por la acción humana
[en] This research argues that the alternative right is a new political movement with a membership that is substantially different from the militants that have traditionally occupied the political space of the right or extreme right. The characterization of the alternative right is confusing, since most of its scholars do it under the American parameters. Thus, this work aims to clarify some questions about the political space from which the alternative right is born, observe its characteristics and make sure that these demands are reflected in top-level and current political actors, to conclude that it is a space under construction, but differentiated from other nearby ideological currents

[es] En esta investigación se sostiene que la derecha alternativa se trata de un nuevo movimiento político con una militancia sustancialmente diferente a las militancias que tradicionalmente han ocupado el espacio político de la derecha o derecha extrema. La caracterización de la derecha alternativa es confusa, pues la mayoría de sus estudiosos lo hacen bajo los parámetros estadounidenses. Así, este trabajo pretende aclarar algunas cuestiones sobre el espacio político del que nace la derecha alternativa, observar sus características y cerciorarse de que estas demandas se ven reflejadas en actores políticos de primer nivel y actualidad, para concluir que se trata de un espacio en construcción, pero diferenciado de otras corrientes ideológicas cercanas
[en] This paper compares poverty reduction performance of Brazil and Mexico between 1990 and 2013, showing the great differences brought about by the substantial falls in Brazil and very limited results in Mexico. This paper explains these contrasting outcomes focusing on the interaction between growth and inequality reduction, and on the different public policies developed by each country. Mexico's greater openness exposed the country to external shocks (a financial shock in 1995 and another in 2008, caused by the USA crisis in 2008) and, at the same time, the rise of China as a global power had a negative impact on Mexico and a positive one on Brazil. On the other hand, labour market policies were also different (i.e. in minimum wage development) and the welfare state was less developed and less generous in Mexico than in Brazil.

[es] Este trabajo compara los resultados en reducción de la pobreza obtenidos por Brasil y México entre 1990 y 2013 y pone de manifiesto la gran diferencia existente entre las importantes caídas en Brasil y los muy limitados resultados en México. El trabajo explica las diferencias de estos resultados prestando atención a la interacción entre crecimiento y equidad y a las políticas públicas desarrolladas por los dos países. De este modo, la mayor apertura de México le hizo más sensible a choques externos (el financiero de 1995 y el de la crisis de Estados Unidos en 2008), además, la emergencia de China como gran potencia global tuvo un impacto negativo sobre México y beneficioso sobre Brasil. Por otro lado, también son diferentes las políticas de mercado de trabajo (reflejadas en la evolución del salario mínimo) y en el Estado de Bienestar, mucho menos desarrollado y generoso en México que en Brasil.
[en] Max Stirner has always been considered a minor thinker in modern political theory. One of the reasons for this oblivion is maybe due to the vitriolic attack that Marx and Engels directed in the long section "San Max" in The German Ideology, where Stirner is described as the quintessence of the idealistic philosopher who ignores the relations of force and power that govern reality, reducing it to a mere representation of consciousness. "Against" Marx and Engels, this paper will defend the thesis according to which Stirner, far from ignoring the material factors of the ideology, reveals the hidden technique of the new liberal governamentality: the transformation of the individual into a believer. The stirnerian analysis of submission to the sacred as an essential condition for domination will then follow. From there, we will see how, in modern times, the sacred has been reconfigured under the form of new "spectres" that demand obedience from the individual. Finally, I will explore stirnerian proposal of insurrection as a technique of emancipation from the sacred and, first of all, from the psychological need to believe

[es] Max Stirner siempre ha sido considerado un pensador menor en la teoría política moderna. Una de las razones de este olvido se debe tal vez al ataque al vitriolo que Marx y Engels le dirigieron en el largo apartado "San Max" en La Ideología Alemana, donde Stirner es descrito como la quin-taesencia del filósofo idealista que ignora las relaciones de fuerza y poder que gobiernan la realidad, reduciéndola a una mera representación de la con-ciencia. "Contra" Marx y Engels, en este escrito se defenderá la tesis según la cual Stirner, lejos de ignorar los factores materiales de la ideología, desvela la técnica oculta de la nueva gobernabilidad liberal: la transformación del individuo en creyente. Se seguirá entonces el análisis stirneriano del someti-miento ante lo sagrado como condición imprescindible para la dominación. De allí se verá cómo, en la época moderna, lo sagrado se ha reconfigurado bajo la forma de nuevos "espectros" que piden obediencia al individuo. Por último, se explorará la propuesta stirneriana de la insurrección como técnica de emancipación de lo sagrado y de la necesidad psicológica del creer
[en] The specialisation offered by Social Work postgraduate courses should introduce new organisational principles to enhance competitiveness and facilitate labour mobility, this being a common requirement in the sector. It should also focus on the effectiveness and success of professional interventions. To that end, the concept of quality placements must be introduced together with contents not only aimed at developing theoretical-technical skills but also emotional ones. They would bring added values to education and meet the demands of employers seeking more than specialised knowledge. This paper presents an organisational principle to facilitate the employability and emotional skills needed by specialised professionals for a successful and effective performance

[es] La especialización ofrecida en los Postgrados de Trabajo Social debería de introducir nuevos principios de organización para situar a los profesionales en una posición competitiva para facilitar la movilidad laboral, característica específica en el sector. Al mismo tiempo, orientarse por la eficacia y el éxito en la intervención profesional. Para ello es necesario introducir el concepto de "prácticas de calidad" e incluir contenidos que no sólo formen en competencias Teórico- técnicas propias sino también en "competencias emocionales"- Éstas serían un valor añadido de la formación y responderían a lo que los empresarios buscan más allá del umbral de los conocimientos especializados para acceder al puesto de trabajo. El presente artículo presenta un "principio organizador" que facilite la "empleabilidad" y las "competencias emocionales" en las que habría que entrenar a los profesionales especializados para realizar un desempeño laboral exitoso y eficiente.
[en] Despite the efforts made, there is still an alarming difference between the digital competence that teachers have and the one they should have in order to develop their students' digital competence. The lack of teacher training in safe and responsible use of ICT is a special cause for concern. Online courses in MOOC format meet all the required conditions to offer a possible solution to the unavoidable and urgent need for initial and in-service teacher training in this area of digital competence. However, there is currently no evidence in the literature on the effectiveness of these courses for this purpose. This study examines the instructional effectiveness of courses in MOOC format for teacher training in the safe and responsible use of ICT by analysing three different official courses. The courses were analysed using three different methods: a questionnaire to measure participants' perceptions, pre-tests and post-tests to measure the knowledge acquired, and LORI (Learning Object Review Instrument) to measure the quality of digital educational resources created by the participants. The results suggest that online courses in MOOC format are an effective way to train teachers in the safe and responsible use of ICT, and that these courses can enable the development of digital competence in the area of content creation

[es] A pesar de los esfuerzos realizados, aún existe una alarmante diferencia entre la competencia digital que tienen los profesores y la que deberían tener para desarrollar la competencia digital en sus alumnos. De especial preocupación es la carencia de formación del profesorado en uso seguro y responsable de las TIC. Los cursos en línea con formato MOOC reúnen todas las condiciones necesarias para ofrecer una posible solución a la ineludible y apremiante necesidad de formación inicial y continua del profesorado en esta área de la competencia digital. Sin embargo, no existe actualmente evidencia en la literatura sobre la efectividad de estos cursos para tal cometido. Este estudio examina la efectividad instruccional de los cursos con formato MOOC para la formación del profesorado en el uso seguro y responsable de las TIC mediante el análisis de tres cursos oficiales diferentes. Estos se analizaron empleando tres instrumentos diferentes: un cuestionario para medir la percepción de los participantes, pretests y pos-tests para medir los conocimientos adquiridos y el instrumento LORI (Learning Object Review Instrument) para medir la calidad de recursos educativos digitales creados por los participantes. Los resultados sugieren que los cursos en línea con formato MOOC constituyen una forma efectiva de formar al profesorado en el uso seguro y responsable de las TIC, y que estos cursos pueden ayudar al desarrollo de la competencia digital en el área de creación de contenidos
[en] This research models the factors influencing ICT innovation adoption in companies, hypothesizing a network of direct and indirect relations of factors, (consistent with TOE model), which channels influence on themselves and on ICT adoption. The hypotheses were tested using a sample of firms with ag-gregate information at the state level, and were estimated using PLS-SEM. The main results were that ICT adoption is very influenced by the extent of countries' globalization, and the accessibility to ICT capabilities of the country due to its important transmitting role of indirect effects from the other factors. The aggregated indirect influence of factors in the model was more important than the direct influence

[es] Esta investigación ha modelizado los factores que influyen en la adopción de innovaciones TIC en las empresas, hipotetizando una red de relaciones di-rectas e indirectas de factores, (coherentes con el modelo TOE), que ejercen influencia en sí mismos y en la adopción de ICT. Las hipótesis se probaron uti-lizando una muestra de empresas con información agregada a escala de país, y estimadas mediante PLS-SEM. Los resultados concluyeron que la adopción de TIC se explica por el grado de globalización de los países, el acceso a las capacidades TIC en el país, debido a su papel transmisor de los efectos indi-rectos de los otros factores. La influencia indirecta resultó ser más importante que la directa
[en] When approaching the role that media have in current society, beyond entering to carry out a characterization of the same here or describing their functions, implications or aspects linked to what we denominate the social, cultural and educational sphere, it is convenient to underline that one of the questions at stake and which motivates its study from education is, indeed, the power that these have to mediate contents, perceptions, and referents of all kind which are going to be taken into account considerably by citizens. The author highlights the necessity of entering in the world of communication from a critical position, which involves at the same time reflection and scepticism, what makes us be in permanent doubt about the function that media exerts and how we must question ourselves about media products which are being consumed by child, juvenile, elderly and minor population.

[es] Al abordar el papel que tienen los medios de comunicación en la sociedad actual, más allá de entrar a realizar aquí una caracterización de los mismos o describir sus funciones, implicaciones o aspectos vinculados a lo que denominamos el ámbito social, cultural y educativo conviene subrayar que una de las cuestiones que está en juego y motiva su estudio, desde la educación, es el poder que, de hecho, tienen estos medios para vehicular contenidos, percepciones y referentes de todo tipo que van a ser muy tenidos en cuenta por los ciudadanos. El autor destaca la necesidad de entrar en el mundo de la comunicación, desde una postura crítica, que conlleva a la vez, reflexión y escepticismo y que nos hace estar en duda permanente sobre la función que ejercen los medios de comunicación y cómo tenemos que interrogarnos sobre los productos mediáticos que están siendo consumidos por la población infantil, juvenil, mayores y menores.
[en] This paper is a presentation of the volume. Its aim is to explore the relationship between the food, consumers, its sacralisation and the sacrifice. Picking up some examples provided by literary sources and archaeology, the paper offers an overview throughout modern bibliography and historiographical items on sacrifice. Its central role is based in its capability to transform the common food into a divine one

[es] Como presentación del tema colectivo, este trabajo explora las relaciones entre los alimentos, sus consumidores, la sacralización y el sacrificio. A través de algunos ejemplos procedentes de las fuentes literarias y de los restos arqueológicos se hace un repaso por la bibliografía relacionada con los banquetes rituales y la historiografía del sacrificio. El papel central del sacrificio es debido a su capacidad sacralizadora del alimento común que lo convierte en un bien de consumo sobrenatural.