[en] This doctoral thesis presents an intrinsic case study based on participatory research focusing on co-production. The overall aim is to explore narratives in sports during times of uncertainty, focusing on the experiences of high-performance athletes and their environment during the COVID-19 pandemic and the disruption of the Tokyo 2020 Olympic cycle. To achieve this goal, we adopted an interpretive/constructivist philosophical approach, drawing on the theoretical principles of participatory research, narrative theory, and career transition theory in sports. Three specific objectives are derived from this general objective and addressed through three articles. The article "From Barcelona to Tokyo" presents and describes a co-produced intervention model designed to support a high-performance center during the pandemic and the disruption of the Olympic cycle. The article "Experiences of Disruption" explores and details the experiences of high-performance athletes during the acute phase of lockdown and the postponement of the Olympic Games. Finally, the article "Choose Your Own Story" collects the narratives of athletes who did not qualify for the Olympic Games in the context of the pandemic, aiming to understand how they interpret and make sense of this experience. This doctoral thesis makes several significant contributions. First, it offers an example of organizational and longitudinal intervention using participatory and narrative approaches. It also documents the experiences of athletes who faced unpredictable transitions and non-event transitions, two categories that are under-researched in the scientific literature. Based on this documentation, the applicability and representativeness of existing theoretical models are considered, suggesting the inclusion of a specific category for non-events. Furthermore, it challenges the dominant success and failure narratives in both scientific literature and sports, proposing an expansion of narratives that associate non-qualification with failure. Lastly, to reduce the power asymmetry between researchers and participants, a creative approach to communicating the results is presented through the "Choose Your Own Story" format, a work of creative non-fiction.

[es] En esta tesis doctoral presentamos un estudio de caso intrínseco, basado en la investigación participativa, y en particular, en la coproducción. El objetivo general es explorar los relatos del deporte en tiempos de incertidumbre, más específicamente las experiencias de deportistas de alto rendimiento y su entorno durante la pandemia de COVID-19 y la disrupción del ciclo Olímpico de Tokio 2020. Para cumplir este objetivo, adoptamos un enfoque filosófico interpretativo/constructivista, y nos sustentamos en los principios teóricos de la investigación participativa, la teoría narrativa y la teoría de las transiciones en la carrera deportiva. De este objetivo general se derivan tres objetivos específicos, abordados a través de tres artículos. En el artículo "De Barcelona a Tokio" presentamos y describimos un modelo de intervención coproducido para acompañar a un centro de alto rendimiento durante la pandemia y la disrupción del ciclo Olímpico. En el artículo "Experiencias de Disrupción" exploramos y detallamos las experiencias de las deportistas de alto rendimiento durante la fase aguda del confinamiento y el aplazamiento de los Juegos Olímpicos. Por último, en el artículo "Elige tu propia historia" recogemos los relatos y narrativas de deportistas que no lograron clasificarse para los Juegos Olímpicos en el contexto de la pandemia, con el fin de comprender cómo interpretan y otorgan significado a esta experiencia. Esta tesis doctoral aporta varios avances significativos. En primer lugar, ofrece un ejemplo de intervención organizacional y longitudinal, utilizando los enfoques participativo y narrativo. También documenta las experiencias de deportistas que enfrentaron transiciones impredecibles y transiciones de no-evento, dos categorías poco estudiadas en la literatura científica. A partir de esta documentación, reflexionamos sobre la aplicabilidad y representatividad de los modelos teóricos existentes, sugiriendo la inclusión de una categoría específica para los no-eventos. Además, se cuestionan las narrativas de éxito y fracaso predominantes en la literatura científica y en el ámbito deportivo, proponiendo una ampliación de las narrativas que asocian la no-clasificación con el fracaso. Finalmente, con el objetivo de suavizar la asimetría de poder entre investigadoras y participantes, se presenta una forma creativa de comunicar los resultados mediante el formato "Elige tu propia historia", una obra de no ficción creativa.