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[en] This article is an analysis of the Westernized university and its Eurocentric fundamentalism in relation to the subaltern struggles of racialized groups in the United States and its impact on the formation of ethnic studies in the university's epistemic structure. The article goes on to discuss questions of epistemic racism/sexism and the dilemmas that ethnic studies programs confront today in particular forms of disciplinary colonization, liberal multiculturalism and identity politics.

[es] Este artículo analiza la universidad occidentalizada y su fundamentalismo eurocéntrico en relación a las luchas de los grupos racializados en Estados Unidos y su impacto en la formación de los estudios étnicos al interior de la estructura epistémica de las universidades. De este modo, discute cuestiones relacionadas con el racismo/sexismo epistémico y los dilemas que los programas de estudios étnicos afrontan en la actualidad; particularmente, las formas de colonización disciplinaria, el multiculturalismo liberal y las políticas identitarias ("identity politics").
[en] This paper analyses the competences included in physical education teaching in university courses to train future teachers in this subject area. It carries out an analysis of some of the course guides for the subjects in the syllabus for two degrees: primary education and physical activity and sport sciences, as well as the master's in secondary and baccalaureate teacher training. It ends with a brief look at the possibilities offered by a new focus for these areas.

[es] En este artículo se analiza la presencia de las competencias referidas a la enseñanza de la educación física en las titulaciones universitarias en las que se forman los futuros docentes de dicha materia. Con ese objeto, se lleva a cabo un análisis de algunas de las guías docentes de asignaturas correspondientes a los planes de estudios del grado en Educación Primaria y del grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, así como del máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Se finaliza con una breve reflexión sobre las posibilidades que puede ofrecer la nueva orientación de estas enseñanzas.
[en] The deep crises and the different recovery trajectories of the regions have renewed interest in the study of regional economic resilience. However, recent studies, including both theoretical and empirical, have paid little attention to the phenomenon in underdeveloped economies, including Latin America. This research conducts an empirical exploration of the concept, from an engineering approach, quantifying the response of the Chilean economy regions to shocks (Asian and financial crisis), through different measures of resistance and recovery, with individualized monitoring of the declines in employment in each region. Additionally, we study the role of national, sectoral and regional competitive effects. Resilience and recovery measures show wide differences and persistent vulnerability in two regions of southern Chile. Likewise, the competitive effects of each region, seconded by the national effects, are preponderant in regional economic resilience

[es] Las profundas crisis y las distintas trayectorias de recuperación de las regiones han renovado el interés por el estudio de la resiliencia económica regional. Sin embargo, su reciente desarrollo, tanto teórico como empírico, ha prestado poca atención al fenómeno en economías subdesarrolladas, incluida Latinoamérica. Esta investigación realiza una exploración empírica del concepto desde el enfoque de la ingeniería, cuantificando la respuesta de las regiones de la economía chilena a los shocks (crisis asiática y financiera), mediante distintas medidas de resistencia y recuperación, con un seguimiento individualizado de los declives en el empleo de cada región. Además, se estudia el rol de los efectos nacionales, sectoriales y competitivos regionales en la resiliencia económica. Las medidas de resistencia y recuperación exhiben amplias diferencias y una persistente vulnerabilidad en dos regiones del sur de Chile. Asimismo, los efectos competitivos de cada región, secundados por los efectos nacionales, son preponderantes en la resiliencia económica regional
[en] The following article is not about discovering which thinker motivated Carl Schmitt to write The Tyranny of Values, but to analyze the aspects in the private edition from 1959, the Spanish edition from 1961 and the 1967 introduction. The point of the article implies focusing on one of the author´s first works. It also argues that the Schmittian criticism is directed towards German jurisprudence. From this point of view, Schmitt started getting more interested in the how of the decision, than in justifying its importance. This leads to search the motive for which, to Schmitt, the tyranny of values takes place in a democratic-liberal context, and not in a totalitarian one

[es] En el presente artículo no trata de ver qué pensador motivó a Carl Schmitt a escribir La tiranía de los valores sino de analizar los matices presentes en la edición privada de 1959, la edición española de 1961 y la introducción de 1967. Este objetivo conlleva recalar en uno de los primeros trabajos del autor. Se sostiene además que la crítica schmittiana presente en dicho texto tiene como fin repensar la jurisprudencia alemana. En este marco, Schmitt pasó a interesarse paradójicamente más por el cómo de la decisión que a justificar su importancia. Esto conduce a indagar sobre el motivo por el cual para Schmitt la tiranía de los valores se produce en un contexto democrático-liberal y no en uno totalitario
[en] In 1637, the discalced Trinitarian Convent of Madrid presented a claim to the bureo of the Household of queen Isabel de Borbon about the non-payment of the pay signs of the duchess de la Laguna, who named this convent as beneficiary. This fact, strengthened by the failure of the economic reforms projected by the Count Duke of Olivares for the queen's Household, the lack of a protector patronage, and the conditions imposed by the radicalism of the discalced reform, created significant inconveniencies to the survival of this convent

[es] En 1637, el convento de monjas trinitarias descalzas de Madrid presentaba una reclamación al bureo de la Casa de la Reina Isabel de Borbón referida a la deuda generada por el impago de los gajes debidos a la duquesa de la Laguna, quien había hecho beneficiario de los mismos al citado convento. Esta circunstancia, afianzada en el fracaso de las reformas económicas proyectadas por el Conde Duque de Olivares para la Casa de la reina, la ausencia de un patronazgo protector, así como las condiciones impuestas por la radicalidad de la reforma descalza, generaron importantes inconvenientes para la pervivencia del mismo
[en] It is of psychological and educational interest to study the cognitive activity of children in-volved in the process of acquiring specific knowledge in the school context. The process of in-terpretation of historical knowledge in the reading of a text taught in class are addressed based on the epistemological presuppositions of genetic constructivism, the interactionist con-ception of the reading process and an approach to the disciplinary complexity of History. The qualitative analysis revealed the dynamism of the cognitive activity in the process of meaning relations between children's prior knowledges and the textual information. It was found that prior knowledges are characterized by its originality and certain degree of organization and systematic functioning

[es] Es de interés psicológico y didáctico estudiar la actividad cognoscitiva de los niños involucrada en el proceso de adquisición de conocimientos específicos en el contexto escolar. A partir de los presupuestos epistemológicos del constructivismo genético, de la concepción interaccionista del proceso lector y de una aproximación a la complejidad disciplinar de la Historia se abordan los procesos de interpretación de conocimientos históricos en la lectura de un texto enseñado en clase. El análisis cualitativo puso en evidencia el dinamismo de la actividad cognoscitiva en el proceso de establecimiento de relaciones de significado a partir de los conocimientos previos infantiles de la información textual. En función de ello se caracterizó su originalidad y cierto grado de organización y sistematicidad en su funcionamiento
[en] This article discusses the juridical system of civil medical-sanitary liability in the Spanish law. First, the issue of which jurisdiction is currently competent in the Spanish law, so this jurisdiction can know the different cases of civil medical-sanitary liability (penal jurisdiction, actions under administrative law and/or civil), is addressed. Second, which substantive regulations in the Spanish law system are applicable to the type of cases are discussed. In the Spanish law, the juridical system of civil medical-sanitary liability is no issue exempt from doctrinal polemics as a consequence of the diversity of regulations applicable to the type of assumptions (contractual liability regulations extracontractual liability regulations, regulations in connection with consumers' and users' laws). This regulatory diversity leads the Supreme Court to play an important role in the determination of the applicable concrete juridical system; and this is the reason for the many jurisprudential references in this article

[es] En este trabajo se expone el régimen jurídico de la responsabilidad civil médico-sanitaria en Derecho español. Por una parte, se aborda la cuestión de qué jurisdicción es competente en el Derecho español, en la actualidad, para conocer de los distintos casos de responsabilidad civil médico-sanitaria (jurisdicción penal, contencioso-administrativa y/o civil). Por otra parte, se aborda el análisis de qué normas sustantivas del Ordenamiento español son aplicables a este tipo de casos. En Derecho español, el régimen jurídico de la responsabilidad civil médico-sanitaria es una cuestión no exenta de polémica doctrinal, como consecuencia de la diversidad de normativa aplicable a este tipo de supuestos (normas de responsabilidad contractual, normas de responsabilidad extracontractual, normas en materia de Derecho de consumidores y usuarios). Esta diversidad normativa conlleva que la jurisprudencia del Tribunal Supremo juegue un importante papel en la determinación del concreto régimen jurídico aplicable, razón por la cual en este trabajo hay continuas referencias jurisprudenciales
[en] This theoretical essay arises from a systematical literature review carried out by the authors based on recent references.Its purpose is to contribute to reflection and informed dialogue on teacher careers and teacher education in Latin America in light of international trends. To this end, first of all, a systematic review of global trends in teacher careers is offered, based on the premise that teacher education cannot be analyzed in isolation, but must be studied from the scenario in which it is constructed. This paper considers aspects related to teaching careers at the international level and the various factors that characterize them. It then focuses on the aspects more directly linked to the preparation of teachers. It concludes with a series of suggestions that would allow for the improvement of training in the broader context of the transformation of teaching careers in Latin America.

[es] El presente ensayo teórico surge de una revisión sistemática de la literatura realizada por los autores a partir de las referencias recientes. Tiene por finalidad contribuir a la reflexión y a un diálogo informado acerca de la carrera y la formación de docentes en América Latina a la luz de las tendencias internacionales. Se ofrece, en primer lugar, una revisión sistemática sobre las tendencias y los distintos aspectos que caracterizan las carreras docentes a nivel global. Se parte de la premisa de que la formación docente no puede analizarse de manera aislada, sino que debe estudiarse a partir del escenario en el cual se construye. En una segunda instancia, se centra la mirada en los aspectos más directamente vinculados con la preparación de maestros y profesores en la región. Finalmente, se presentan una serie de sugerencias que permitirían la mejora de la formación en el contexto más amplio de la transformación de las carreras docentes en América Latina
[en] This article presents the results of a study made in order to analyze a process of educational change in upper secondary level. It focused on the implementation of Flipped Classroom technique supported by a learning tool called Living Class (LC). The educational change phenomena is defined within this study from two theoretical contributions that build a five steps process: initiation, planning, implementation, evaluation and institutionalization. Three sub-studies were conducted to investigate in depth the process of educational change that is experimented in the institution: one on LC usability and two others on students and teacher's perception about the target change process. A total of 4,708 students and 154 professors participated in this study. The methodological design was based on Mixed Methods. After the analysis, it is concluded that the target process is located by now in the implementation phase. The discussion points out the importance of diagnose an educational change phenomenon in a holistic way. Some suggestions for future studies are given

[es] Se presenta un estudio en el marco de un proceso de cambio educativo en relación con la técnica Aula Invertida con apoyo de la herramienta de aprendizaje Living Class (LC) para apoyar el estudio de las disciplinas de química y ciencias sociales en educación media superior. El proceso de cambio se define a partir de dos aportaciones teóricas que integran cinco pasos: iniciación, planeación, implantación, evaluación e institucionalización. Se realizaron tres sub-estudios para indagar a profundidad el proceso de cambio que se suscitaba en la institución: uno sobre usabilidad de la herramienta LC y dos sobre percepción alrededor del proceso de cambio y apoyo en la herramienta, los cuales se enfocaron en colectar la percepción de docentes y estudiantes respectivamente. Participaron en total 4,708 estudiantes y 154 docentes. El estudio se enmarcó en el diseño metodológico de Métodos mixtos. Las conclusiones conllevaron a afirmar que el proceso de cambio educativo se encuentra en la fase de implantación. La discusión apunta a diagnosticar el estadio en el que se encuentra un proceso de cambio educativa de forma holística. Se realizan sugerencias para estudios futuros
[en] This article aims to reflect the possible influences received by the project of foundation of the Nuevas Poblaciones of Sierra Morena, established by Charles III (1759-1788) in 1767, paying attention to the possible traces that some writings as Sinapia or in an indirect way, Utopia, by Thomas More, could have left in its genesis. At the same time, I shall analyse how this project could influence, in his turn, another utopian writing, El Evangelio en Triunfo, by Pablo de Olavide, edited at the end of the 18th century

[es] Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre las posibles influencias recibidas por el proyecto de fundación de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena, creadas en 1767 por Carlos III (1759-1788), prestando atención a la posible huella que un texto como Sinapia o de forma indirecta y puntual, Utopía de Tomás Moro, pudieron haber dejado en su génesis. Al mismo tiempo, analizaremos cómo este proyecto pudo ejercer su influencia, a su vez, sobre otro texto utópico, El Evangelio en Triunfo, de Pablo de Olavide, editado a finales del siglo XVIII
[en] The constant growth of computer-delivered instruction makes it necessary to carry out a careful study of the factors that improve the effects and quality of e-learning. We conducted a web-log based correlational study with the information from 37 e-courses to explore the relationships between the amount of teacher activity in an e-course, and the amount of student activity, student performance and student satisfaction. Results show that teacher activity and student activity are strongly related, but neither of these factors can be related to student performance and satisfaction. We found some specific teacher actions with significant relationships to both variables. Further research must be conducted to explore which teaching styles are related with better performance and greater satisfaction of e-learning students

[es] El auge de la enseñanza impartida por medios electrónicos hace necesario un estudio detallado de los factores que mejoran los resultados y la calidad del e-learning. En este trabajo se llevó a cabo un estudio correlacional de la información contenida en los logs de actividad de 37 cursos electrónicos para explorar las relaciones entre la cantidad de actividad del profesor y la cantidad de actividad de los alumnos, su rendimiento y satisfacción. Los resultados muestran que la actividad del profesor y del alumno están fuertemente relacionadas, aunque ninguna de ellas se relaciona significativamente con el rendimiento y la satisfacción de los estudiantes. Se encontraron algunas acciones puntuales del profesor que tienen relaciones significativas con ambas variables. Es necesario profundizar más en los estilos de docencia de los profesores que se relacionan con mejores resultados del e-learning
[en] The aim was to determine the relationship between the interthreshold area (ITA) [the area between the first and second ventilatory threshold (VT1 and VT2) for the function VO2/VE, load/VO2 and load/VE] and the traditional variables measured. Thirty-three men underwent an incremental test. The ITA was calculated: 1) as the integral defined by the area between VT1 and VT2 under the curves for the functions VO2/VE, load/VO2 and load/VE and 2) as the simple sum of the areas described by the triangle and rectangle between the same points. The mean ITA for the function load/VE was positively correlated (p<0.01) with load at VT2 (r=0.831) and ventilation at VT2 (r=0.799). The mean ITA for the function VO2/VE was significantly greater in the cyclists than in the students. The ITA for the function load/VE differed between March and July as training progressed. The determination of the ITA is a simple method of assessing the aerobic-anaerobic transition process during incremental exercise tests.

[es] El objetivo fue determinar la relación entre el área interumbrales (ITA) [la zona comprendida entre el primer y el segundo umbral ventilatorio (VT1 y VT2) en la función VO2/VE, Carga/VO2 y Carga/VE] y las variables ergoespirométricas. Treinta y tres hombres realizaron un test incremental. El ITA se calculó: 1) como la integral definida por el área entre VT1 y VT2 bajo las curvas de VO2/VE, Carga/VO2 y Carga/VE y 2) como la suma de las áreas descritas por el triángulo y rectángulo entre los mismos puntos. El ITA para la función Carga/VE se correlacionó positivamente (p<0,01) con la carga en VT2 (r = 0,831) y la ventilación en VT2 (r = 0,799). El ITA para la función VO2/VE fue significativamente mayor en los ciclistas que en los estudiantes. La determinación del ITA es un método simple para evaluar la transición aeróbica-anaeróbica durante las pruebas de esfuerzo incremental.
[en] Low physical fitness levels have been associated with elevated adiposity. Both conditions may predict cardiovascular and metabolic alterations. The objective was to analyze the associations between health-related physical fitness and adipose. A cross-sectional study in 534 school-age children aged 6-12 in Monteria, Colombia. Measurements included cardiorespiratory fitness (CCR), flexibility, explosive strength of lower limbs (FEMI), abdominal strength endurance (ASE), body mass index (BMI), percentage of adipose mass (PAM), and waist circumference (WC). The associations between adiposity and physical fitness were calculated by logistic regression models. Results indicate that overweight is associated with low CCR (aOR = 2.7, p<0.0001). Elevated PA was associated with low ASE (aOR = 2.2, p<0.02), and with low CCR (aOR = 3.3, p<0.001). Elevated PMA was associated with low CCR (aOR=2.7, p<0.0001). In conclusion, physical fitness is associated with adiposity.

[es] Los niveles bajos de condición física se han asociado con adiposidad elevada. Ambas condiciones pueden predecir alteraciones cardiovasculares y metabólicas. El objetivo fue analizar la relación entre la condición física y los indicadores antropométricos de adiposidad. Estudio transversal, en 534 escolares de 6 a 12 años de edad del municipio de Montería. Se midió la condición cardiorrespiratoria (CCR), flexibilidad, fuerza explosiva de miembros inferiores (FEMI), fuerza resistencia abdominal (FRA), Índice de Masa Corporal (IMC), masa adiposa (PMA), y perímetro abdominal (PA). Las asociaciones entre adiposidad y la condición física se analizaron con modelos de regresión logística. Se encontró que el sobrepeso está asociado a baja CCR (ORa = 2,7, p<0,0001); el PA elevado está asociado a baja FRA (ORa = 2,2, p<0,02), y a baja CCR (ORa = 3,3, p<0,001); el PMA elevado está asociado a baja CCR (ORa = 2,7, p<0,0001). Conclusión, la condición física está asociada a la adiposidad
[en] On December 17th 2010, the "Audiencia Provincial de Navarra" decreed the foreclosure of a mortgage. In this case, as in many others, after the property was sold and the proceeds repaid to the lender, a tranche of the loan still remained unpaid. The problematic question this essay addresses is whether he, the lender, should be entitled to claim the remainder of the loan, as is currently the case under Spanish Law. These not at all uncommon facts raise controversial and interesting issues, especially in the context of the current socio-economic crisis. They thus evoke great debate among scholars, judges and the public itself. In our opinion and according to the rule of law principle, judges and lawmakers should give different answers to the proposed question.

[es] El Auto de la AP de Navarra 111/2010, de 17 de diciembre, recae en un procedimiento de ejecución hipotecaria. El acreedor se adjudica el inmueble por un valor que no cubre la totalidad de su crédito. ¿Debe poder reclamarse en estos casos el resto del importe en virtud de la responsabilidad patrimonial universal del deudor? Esta situación plantea especiales problemas en el marco de la actual crisis socioeconómica y ha suscitado un gran debate en la doctrina, la jurisprudencia y la opinión pública. Opinamos que, en nuestro Estado de Derecho, juez y legislador deberían dar respuestas diferentes a la pregunta planteada.