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[en] Throughout this Master's Thesis we will try to analyze and define the child custody regime after the marital crisis, and more specifically the shared custody regime. We will discuss the different types of guardianship and custody, the legal assumptions and criteria for the adoption of the shared custody regime, and how to delimit issues that acquire so much relevance in these cases such as alimony, the establishment of a regime of communication and visits between parents and the child or what happens with the family home. Finally, we will study which are the conclusions that emanate from the factual assumption raised using the exposed information.

[es] A lo largo de este Trabajo de Fin de Máster de Acceso a la Abogacía trataremos de analizar y definir el régimen de custodia del menor tras las crisis matrimoniales, y más en concreto el régimen de custodia compartida. Trataremos los distintos tipos de guarda y custodia, los presupuestos legales y los criterios para la adopción del régimen de guarda y custodia compartida, y de qué manera se pueden delimitar cuestiones que adquieren tanta relevancia en estos supuestos como la pensión de alimentos, el establecimiento de un régimen de comunicación y visitas entre progenitores y el menor o qué ocurre con la vivienda familiar. Por último, estudiaremos cuáles son las conclusiones que emanan del supuesto de hecho planteado empleando la información expuesta.
[en] This work analyses the selection process of the representation of Extremadure in the Parliament (the Congress of Deputies and the Senate) in the first period of the Restoration, the one of the census suffrage. The most prominent features, apart from the mere formal expedient which the election consult would have, were either the protagonism of the rural notable men-basically powerful land owners that monopolized the seats- or the important role played by the personal rivalries and the frustrated political ambitions, which provoked a serious strain in the development of the elections.

[es] El trabajo analiza el proceso de selección de la representación parlamentaria extremeña (Congreso de Diputados y Senado) en la primera etapa de la Restauración, la del sufragio censitario. Sus rasgos más destacados, al margen del carácter de mero expediente formal que tenían las consultas electorales, fueron tanto el protagonismo de los notables rurales, básicamente grandes propietarios rústicos, que monopolizaron los escaños, como el importante papel desempeñado por las rivalidades personales, por las ampliaciones políticas insatisfechas, que llenaban de tensiones el desarrollo de los comicios.
[en] Pedagogical publications are a fundamental vehicle for disseminating data on the practice of education. During the first third of the 20th century, the Revista de Pedagogia (1922-1936), founded and directed by pedagogue Lorenzo Luzuriaga, became an excellent means of keeping abreast of the pedagogical innovations taking place in Spain at the time. The purpose of this analysis was to identify any references made in the revista to the Educational Inspection. The investigation is constructed based on the historical-educational method. Following a review and analysis of the data, three analytical categories were established: a) Biographies of educational inspectors who wrote articles in the revista; b) Themes on which inspectors wrote their articles; and c) Information on the educational inspection conveyed through the said articles. The study concluded that the Revista de Pedagogía became a key platform for disseminating innovative ideas by inspectors of renown in the Spanish educational arena, often influenced by the European schools of thought of the day. It also served the purpose of advocating a new way of understanding educational inspection services, more centered on providing training and guidance to teachers than on educational supervision and control.

[es] La prensa pedagógica es un vehículo fundamental para aportar datos relacionados con el mundo de la enseñanza. En el primer tercio del siglo XX la Revista de Pedagogía (1922-1936), fundada y dirigida por el pedagogo Lorenzo Luzuriaga, se convirtió en un excelente medio para acercarse a la renovación pedagógica que se estaba produciendo en España en este periodo. El objetivo de este estudio es analizar qué cuestiones relacionadas con la inspección educativa aparecen publicadas en dicha revista. Para la construcción de la investigación se parte del método histórico-educativo. Tras la revisión y el estudio de los datos se construyen tres categorías de análisis: a) Trayectorias biográficas de inspectores e inspectoras que escribieron artículos en la revista; b) Temáticas sobre las que escribieron los inspectores en la publicación; y c) Conocimiento de la inspección educativa a través de sus obras. El estudio concluye afirmando que la Revista de Pedagogía se convirtió en una plataforma clave para difundir ideas renovadoras por parte de inspectores reconocidos en el panorama educativo español, reflejando las influencias de las corrientes europeas. Además, sirvió para proyectar una nueva forma de entender la inspección educativa, más centrada en la orientación y la formación de los docentes que en la supervisión y el control de la escuela.
[en] In actuality, a concept which has increasing importance in the current area of Early Childhood Education is Emotional Intelligence, which includes aspects such as perception, comprehension or the regulation of ones emotions and others. Given that Emotional Intelligence is a fundamental aspect of human development, the relevance between obtaining and developing these skills early on becomes clear. On the contrary, a problem which is being addressed more frequently in Early Childhood Education is that the development of Emotional Intelligence may be compromised by Autism Spectrum Disorder, which alludes to problems related to communication, interpersonal and socio-emotional relationships, and patterns of repetitive behavior. Therefore, given the relevance that Emotional Intelligence has on both personal and interpersonal development, and considering the necessity to enhance this in people diagnosed with Autism Spectrum Disorder, the following final project has combined both aspects. In order to do this, first, there is a theoretical revision regarding both ideas, to later revise such theory and elaborate a proposal to instill intervention directed at a classroom of Second Cycle Early Childhood Education which takes into account a student with ASD, and has the final objective to help the student develop their Emotional Intelligence and contribute to their posterior development.

[es] Actualmente, un concepto que está despertando cada vez más atención en la etapa educativa de Educación Infantil ha sido la Inteligencia Emocional, la cual engloba aspectos tales como la percepción, la comprensión o la regulación de las emociones propias y ajenas. Dado que la Inteligencia Emocional es un aspecto fundamental en el desarrollo de los seres humanos, se hace patente la relevancia de adquirir y trabajar dichas habilidades desde etapas tempranas. Por otro lado, una problemática cada vez más abordada desde la Etapa de Infantil en la que el desarrollo de la Inteligencia Emocional puede verse comprometido es el Trastorno del Espectro Autista, el cual alude a problemas vinculados con la comunicación, las relaciones interpersonales y socio-emocionales y patrones de conducta repetitivos. Por tanto, dada la relevancia que la Inteligencia Emocional tiene en el desarrollo tanto personal como interpersonal, y teniendo en cuenta también la necesidad de potenciarla en personas diagnosticadas de Trastorno del Espectro Autista, en el presente trabajo de fin de grado se ha pretendido aunar ambos aspectos. Para ello, se ha realizado, en un primer momento, una revisión teórica sobre ambas realidades para, en un paso posterior, elaborar una propuesta de intervención dirigida a un aula del segundo ciclo de Educación Infantil que cuente con la presencia de un alumno con TEA, con el objetivo último de ayudarles a desarrollar su Inteligencia Emocional y contribuir a su desarrollo posterior.
[en] The Novadep project aimed to validate a method for measuring the thickness of aluminium can bases using X-ray technology. The main objective was to develop equipment capable of conducting this measurement at an early stage of the production line, thereby allowing the identification and rejection of defective cans. The work demonstrated the successful validation of this method, involving the capture of X-ray images and the application of appropriate calibration. This combination enabled the detection of thickness flaws in a production line operating at a constant speed. Additionally, it outlined the testing of a prototype more akin to the real production line, aimed to confirm its validity in scenarios that could occur during manufacturing. This encompassed the study of potential modifications to enhance its performance.

[es] El proyecto de Novadep consistía en la comprobación de un método de medida del espesor de las bases de envases de aluminio con tecnología de Rayos X y en la fabricación de un equipo que pudiera realizar esta medida en una etapa temprana de la línea de producción de dichos envases y así descartar los defectuosos. Este trabajo muestra el éxito de la validación del método, consistente en la toma de imágenes de Rayos X y la aplicación de una calibración adecuada, pueden detectarse fallos en los espesores en una línea de producción a una velocidad constante. También se muestra cómo se pone a prueba un prototipo, más parecido a la línea de producción real, para la comprobación de su validez en situaciones que se pueden dar durante la producción y el estudio de posibles cambios para su mejora.
[en] This document deals with the topic of healthy habits at school. The theoretical foundation that supports the need to promote this series of actions in students so that in the future they become healthy habits. To promote these healthy habits, a didactic unit of five sessions has been carried out in which a correct diet is worked on, the need to be physically active, how we can have correct personal and postural hygiene. It has been put into practice with all 4th grade Primary Education classes at C.E.I.P. Anne of Austria. To assess the habits of the students and how they change after this didactic unit, an initial and final questionnaire has been used as an evaluation instrument. All the results obtained have been extracted and analyzed, obtaining positive parameters for improvement.

[es] Este documento trata la temática de los hábitos saludables en la escuela. La fundamentación teórica que respalda la necesidad de promocionar esta serie de acciones en los alumnos para que en un futuro se conviertan en hábitos saludables. Para conseguir promocionar estos hábitos saludables se ha realizado una unidad didáctica de cinco sesiones en las que se trabaja una correcta alimentación, la necesidad de estar activo físicamente, como podemos tener una correcta higiene personal y postural. Se ha puesto en práctica con todas las clases de 4° de Educación Primaria de C.E.I.P. Ana de Austria. Para poder valorar los hábitos de los alumnos y como cambian después de esta unidad didáctica se ha utilizado un cuestionario tanto inicial cómo final como instrumento de evaluación. Todos los resultados obtenidos han sido extraídos y analizados obteniendo unos parámetros positivos de mejora.
[en] The University of Valladolid holds in its old repository located in the library of Santa Cruz nearly 600 books printed in England, Scotland, and Ireland before 1800. The present study will make a contribution to the field of bibliography and its different disciplines. This dissertation also deals with the history of the university, its library, and its studies. Its main purpose is to survey those rare books according to subject matter, place and date of publication, language, and location. Results allow us to show that the majority of the titles were written in English and published in the last quarter of eighteenth-century London, and that they dealt with modern subjects like Moral and Natural Philosophy, Economy and Politics, and Grammar and Rhetoric. The final goal of this research is to present for the first time the richness of the collection and the modernity of its topics, when compared to the more traditional disciplines taught at the university in the period.

[es] La Universidad de Valladolid conserva en su antiguo repositorio ubicado en la biblioteca de Santa Cruz casi 600 libros impresos en Inglaterra, Escocia e Irlanda antes de 1800. El presente estudio hará una contribución al campo de la bibliografía y sus distintas disciplinas. Este trabajo también trata de la historia de la Universidad, su biblioteca y sus estudios. Su principal propósito es estudiar esa colección de impresos de acuerdo con su materia, lugar y fecha de publicación, idioma y localización. Los resultados nos permiten mostrar que la mayoría de ellos fueron escritos en lengua inglesa y publicados en el último cuarto del siglo dieciocho en Londres y que trataban con materias modernas como filosofía moral y natural, economía y política y gramática y retórica. El fin último de esta investigación es presentar por primera vez la riqueza de la colección y la modernidad de sus temas, si se les compara con las disciplinas más tradicionales que se enseñaban en la universidad en ese mismo periodo.
[en] The present work aims to analyze the current international problems resulting from the use of new assisted human reproduction techniques (HRT). We will seek to show how there cognition of reproductive rights and the use of TRHA shave generated a normative gap and an international imbalance conceived by the lack of an appropriate legal regulation; determine if there is an international consensus and dialogue on the matter through the judgments of the Inter-American Court of Human Rights and the European Court of Human Rights; as well as the impacto fits resolutions and the adaptation of laws to the conventions to which the States parties are adhered.

[es] El presente trabajo tiene por objetivo analizar la actual problemática internacional producto de la utilización de las nuevas técnicas de reproducción humana asistida (TRHA). Buscaremos mostrar cómo el reconocimiento de los derechos reproductivos y la utilización de las TRHA han generado una laguna normativa y un desbalance internacional concebidos por la falta de una regulación jurídica acorde; determinar si existe un consenso y dialogo internacional en la materia por medio de las sentencias de la Corte Interamericana de Derechos Humanos y la Corte Europea de Derechos Humanos; así como el impacto de sus resoluciones y la adaptación de las legislaciones a los convenios a los que están adheridos los Estados parte.
[en] The main goal of this Final Year Project is to introduce the Visual Thinking concept and the possibilities it has in education together with music, concretely as a teaching method which can be used during the whole procedure and development of teaching and learning of any knowledge field in any year of Primary Education. First, importance and transcendence of music over the years and in our day-to-day life is exposed, as well as the great value it provides as a motivational element for the group and the signification, interest and degree of motivation it can provoke together with Visual Thinking in the classroom. Based on these premises, a practical implementation for the fifth year of Primary Education students is proposed, in which a whole Social Sciences lesson is driven through Visual Thinking and music, showing its development, results and the conclusions that were obtained.

[es] El objetivo principal de este Trabajo de Final de Grado es el de conocer el concepto Visual Thinking y las posibilidades que tiene en el ámbito educativo en conjunto con la música, concretamente como método a utilizar a lo largo del desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de cualquier área y curso de Educación Primaria. En primer lugar expongo la importancia y transcendencia de la música a lo largo de los años y en nuestro día a día, así como, el valor que aporta como elemento motivacional en el aula, la significación, el interés y grado de motivación que puede suscitar en conjunto con el pensamiento visual en las aulas. A raíz de estos antecedentes, se propone una puesta en práctica dirigida al quinto curso de Educación Primaria. En ella se plantea la enseñanza de un tema de Ciencias Sociales por medio del pensamiento visual y la música, mostrando su desarrollo, resultados y conclusiones obtenidos de la misma.
[en] This end-of-year project is aimed at looking into one of the most concerning problems of this century: the rise of bad healthy habits and the extent of obesity among children. Due to the need to make a comprehensive change so that this outlook can be modified, it is essential to meet the problems posed from school, making the students aware of what is already a determining factor in their present and future life. Therefore, a proposal of educational contribution will be made based on the development of a teaching unit aimed at the first year of Primary Education, with which the students will have a critical look on this problem, through the practice of physical activity at school, play, fun and motivation.

[es] El trabajo de fin de grado está orientado al estudio de uno de los problemas más en alza de nuestro siglo: el auge de los malos hábitos de salud y la extensión de la obesidad entre la población infantil. Debido a la necesidad de realizar un cambio a nivel global para que este panorama pueda ser modificado, se pretende dar respuesta a los problemas planteados desde la escuela, concienciando al alumnado de lo que ya es condicionante en su vida presente y futura. Por ello, se realizará una propuesta de intervención educativa basada en el desarrollo de una unidad didáctica destinada al primer curso de educación primaria, con la que los escolares pasarán a tener una mirada crítica ante esta problemática, a través de la práctica de actividad física en la escuela, el juego, la diversión y la motivación.
[en] We know very few things about the ancient gothic building of the University of Valladolid. Only a few old photographs and some information from the time when the building was demolished, shed a little light. Certain data scattered throughout the bibliography al so help us to imagine how the building that was home to the University before the 20th century was. A litigation which took place in the Royal Chancellery of Valladolid at the beginning of the 16th century provides fresh data about the authorship and building process of the University chapel.

[es] Es muy escaso el conocimiento que poseemos sobre el antiguo edificio gótico de la Universidad de Valladolid. Apenas unas viejas fotografías y los datos del momento en el que se procedió a su derribo, arrojan un poco de luz. Algunos datos dispersos por la bibliografía contribuyen a que nos hagamos una idea de como pudo ser el edificio que albergó la institución universitaria vallisoletana antes del siglo XX. Un pleito que tuvo lugar en la Real Chancillería de Valladolid a comienzos del siglo XVI aporta nuevos datos sobre la autoría y realización de la capilla universitaria.
[en] This paper considers the problems presented by the institution of eventual fraud. The doctrinal debate focuses on clarifying which element should be emphasized in order to properly solve the practical cases in which the concurrence of this type of fraud is appreciated: the volitional or cognitive element. In this study the different theories are compiled, as well as the evolution of the jurisprudence of our Supreme Court and the application of this institution in different categories of crimes. It concludes with a reference to the institution of recklessness in English law, a figure similar to our eventual fraud.

[es] En el presente trabajo se trata la problemática que presenta la institución del dolo eventual. El debate doctrinal se centra el dilucidar en qué elemento debe recaer el acento para resolver adecuadamente los casos prácticos en los que se aprecia la concurrencia de esa clase de dolo: el elemento volitivo o el cognitivo. En este estudio se recogen las diferentes teorías, así como la evolución de la jurisprudencia de nuestro Tribunal Supremo y la aplicación de esta institución en diferentes categorías de delitos. Se concluye haciendo una referencia a la institución de la recklessness en el Derecho inglés, figura similar a nuestro dolo eventual.
[en] This work addresses the complex issue of unwanted loneliness among homeless people. The research combines a literature review and qualitative research. The objective is to explore the experiences of loneliness among homeless individuals, identifying causes, risk factors, and possible impacts on their lives. It also aims to understand how these individuals perceive loneliness and the perspectives of social intervention professionals. To this end, a literature review was conducted, examining relevant literature on loneliness, its definition, types, and consequences, considering that the main focus has mostly been other at-risk groups. The qualitative research was carried out through direct observation, interviews, and questionnaires. This study provides new insights into loneliness as a risk factor among homeless people and highlights the need to investigate it in other contexts.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado aborda la compleja temática de la soledad no deseada en personas sin hogar mediante una investigación que combina una revisión bibliográfica y una metodología cualitativa. El objetivo es explorar las experiencias de la soledad entre las personas sin hogar, identificando causas, factores de riesgo y los posibles impactos en su vida. También se busca entender cómo perciben la soledad estas personas y la visión de los profesionales de intervención social. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica que examina la literatura relevante sobre soledad, su definición, tipos y consecuencias, teniendo en cuenta que en su mayoría el objeto de estudio han sido otros colectivos de riesgo. La metodología cualitativa se ha desarrollado mediante la observación directa, entrevistas y cuestionarios. Este estudio aporta nuevos conocimientos sobre la soledad como factor de riesgo en personas sin hogar y resalta la necesidad de investigarla en otros contextos.