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[en] In The Creative Mind (La Pensée et le mouvant in the original French), Bergson not only confronts the fundamental problem in his philosophy: that of the relationship of thought to time or duration, and the various solutions he gave to it through his work. He also studies the effect of time and duration within thought, and the new problems it allows to state, and to solve. Thus, Bergson shows us how to adjust our thought, which is mainly spatial, to the reality of duration and change. Of course, from the philosophical manifesto Introduction to Metaphysics (at the heart of the collection of essays) to his last essays, Bergson's attitude changes: he will confer a stronger value of reality to matter, and a value of truth to analytic intelligence and science yet reserving a privileged position to intuition. But he also faces new problems pertaining to technology and democracy, concerning the concrete ways of thinking and acting in duration. It thus leads us to the retrospective knowledge of time and history, whose truth can nevertheless be preserved, and fully understood only by replacing the human species in the history of the living.

[fr] Dans La Pensée et le mouvant, Bergson n'affronte pas seulement le problème fondamental de sa philosophie : celui du rapport de la pensée au temps ou à la durée, et les diverses solutions qu'il lui a données à travers son œuvre. Il étudie également l'effet du temps et de la durée au sein de la pensée, et les nouveaux problèmes qu'il permet d'énoncer, et de résoudre. Ainsi, Bergson nous montre comment ajuster notre pensée, qui est principalement spatiale, à la réalité de la durée et du changement. Bien sûr, depuis son manifeste philosophique Introduction à la métaphysique (au cœur du recueil d'essais) jusqu'à ses derniers essais, l'attitude de Bergson change : il va conférer une valeur de réalité plus forte à la matière, et une valeur de vérité à l'intelligence analytique et à la science, tout en réservant une position privilégiée à l'intuition. Mais il est aussi confronté à de nouveaux problèmes liés à la technique et à la démocratie, concernant les manières concrètes de penser et d'agir dans la durée. Il nous conduit ainsi à la connaissance rétrospective du temps et de l'histoire, dont la vérité ne peut cependant être pleinement préservée, et comprise, qu'en replaçant l'espèce humaine dans l'histoire du vivant.
[en] In the bilingual conference proceedings of Douce France? Music-Exil in Frankreich/ Musiciens en exil en France 1933 – 1945 (eds. Michel Cullin, Primavera Driessen Gruber, Wien/ Koeln/ Weimar, Boehlau 2008), the role of France as a country of refuge and transit for Austrian music professionals persecuted during Nazism was examined for the first time. Starting with a brief review of the beginnings of her work, the author focuses on the current state of her research with special attention to the lives of music exiles in the South of France and Spain. Using short case studies as examples, she gives an overview of the various forms of border crossings and transfers between Southern France and Spain in different periods and under changing circumstances. Finally, she addresses the question as to what extent exile research can be considered as a closed book and whether (and how?) it can serve as a basis for a "histoire croisée" (Werner / Zimmermann).

[fr] La publication des actes bilingues du congrès Douce France ? Musik-Exil in Frankreich/ Musiciens en exil en France 1933-1945 (Michel Cullin, Primavera Driessen Gruber (dir.), Wien/ Koeln/ Weimar, Boehlau 2008) a permis de mettre en lumière pour la première fois le rôle de la France en tant que pays d'exil et de transit pour les musiciens autrichiens persécutés par les nazis. En partant d'une rétrospective succincte des débuts de sa recherche, l'auteure en présente l'état actuel en accordant une attention particulière aux parcours de vie des musiciens exilés dans le Sud de la France et en Espagne. Au travers de brèves études de cas, elle examine les passages de frontières et les transferts réciproques entre le Sud de la France et l'Espagne à différentes périodes et dans des contextes politiques divers. L'article aborde en conclusion la question de savoir dans quelle mesure la recherche sur l'exil doit être considérée comme un projet achevé et comment elle peut servir de base à une " histoire croisée " (Werner/ Zimmermann).
[en] The paper tries to frame what could be a documentary artistic practice today in the field of photography, and to specify the nature of the ties that can link such a practice to approaches in social sciences. It discusses the case of the written report (William Vollmann), replacing it within the tradition of journalism and the more recent evolution of the relationship between information and mass media. It then highlights the specificity of the documentary tradition in photography, long ignored because of the prevalence of photojournalism, until the 1970s in the USA and in France. It then introduces Marc Pataut's work and stresses the relationship that his work has to fieldwork and investigation, two notions pertaining to social sciences but also to the history of photography practice. Finally, it describes the processes (duration, narrative, montage), and the collaboration forms (with photographed subjects, with social sciences researchers), which define this documentary art.

[fr] L'article s'efforce de cerner ce que peut être aujourd'hui une pratique artistique documentaire dans le domaine de la photographie et de préciser la nature des rapprochements qui peuvent exister entre une telle pratique et certaines des démarches des sciences sociales. Il discute le cas du reportage écrit (William Vollmann) en le replaçant dans l'histoire longue du journalisme et dans le contexte de l'évolution récente des rapports entre information et médias de masse. Il dégage ensuite la singularité de la tradition documentaire en photographie, longtemps évincée par le reportage et le photojournalisme, et ce jusqu'à la fin des années 1970, aux États-Unis comme en France. Il présente ensuite le travail photographique de Marc Pataut et précise les rapports que ce travail entretient avec le terrain et l'enquête, deux réalités et deux notions qui appartiennent au champ des sciences sociales mais aussi à l'histoire de la pratique photographique. Il s'efforce enfin de décrire les procédures (durée, récit, montage) et les formes de collaboration (avec les sujets photographiés, avec des chercheurs de sciences sociales) qui définissent cet art documentaire.
[en] Surprisingly, it is thanks to a shipwreck that new knowledge about Korea, a country closed to Europeans, was constituted. Indeed, Hendrik Hamel, who ran aground on the coast of Cheju in 1653, where he remained a prisoner for thirteen years, wrote on the orders of the directors of his Company, a detailed administrative report on the specific geographical features of the country, its type of government, etc., following his escape in 1666. This report was revealed to the general public in 1668 in an incredible way, without Hamel being aware of the numerous interventions by the publishers of the time.

[fr] Étonnamment, c'est grâce à un naufrage qu'un savoir inédit sur la Corée, pays fermé aux Européens, se constitue. En effet, Hendrik Hamel, qui s'échoue sur les côtes de Cheju en 1653 où il resta prisonnier durant treize ans, écrivit après son évasion en 1666, sur ordre des directeurs de sa Compagnie, un rapport administratif détaillé sur les spécificités géographiques du pays, son type de gouvernement, etc. C'est de manière rocambolesque que ce rapport fut révélé en 1668 au grand public, sans qu'Hamel soit mis au fait des nombreuses interventions romanesques des éditeurs de l'époque.
[en] Ringworld (1970), the most famous novel of the American writer, Larry Niven, is the first novel to have been explicitly sold and presented as a novel of "hard science fiction" (although the sub-type existed well before its publication). By proposing both an analysis of the text and its reception by critics and readers, this article reflects the fact that science fiction, far from being a creation of the imagination with no foundation, does in fact obey imperatives of realism and even of scientific credibility. In this instance, by writing a novel of the sort, Larry Niven has not only taken a stance in the field of American science fiction; he has also participated indirectly in a scientific dialogue—by means of the text—with the mathematician and physicist, Freeman J. Dyson, while at the same time suggesting a variant of the concept of "artificial biosphere" which the latter had developed in an earlier academic article.

[fr] Le roman le plus célèbre de l'écrivain américain Larry Niven, intitulé L'Anneau-monde (1970), est le premier à avoir été explicitement vendu et présenté comme un roman de hard science fiction (alors que ce sous-genre existait bien avant sa publication). En proposant à la fois une analyse du texte et de sa réception par les critiques et les lecteurs, cet article rend compte du fait que les récits de science-fiction, loin de n'être que des fantaisies sans fondement, obéissent à des impératifs de réalisme, voire de crédibilité scientifique. En l'occurrence, en écrivant un tel roman, Larry Niven n'a pas seulement pris position dans le champ de la littérature de la science-fiction américaine, il s'est également engagé dans un dialogue scientifique indirect – par texte interposé – avec le mathématicien et physicien Freeman J. Dyson, tout en proposant une variante du concept de " biosphère artificielle " que ce dernier avait développé dans un article académique antérieur.
[en] This article presents some results from a sociological study aiming to understand racial discriminations in Colombian universities. Based on a conceptualization of racism as a process, by the way of a qualitative research, this work tries to identify everyday racism from the perspective of students, men and women, racialized as "blacks" in Bogota, according to the historical and social construction of racial otherness in Colombia. We have identified that racism is expressed by some mechanisms that are mostly of a subtle or euphemized kind. Those mechanisms contribute to the reproduction and renewal of an imagined intellectual inferiority of black students, placing them on subordinate social positions. This process paradoxically contradicts the universalism and meritocracy principles that have been historically guided the ethos of universities in Colombia.

[fr] Cet article présente les résultats d'une étude sociologique portant sur les discriminations raciales à l'université colombienne et posant le racisme en tant que processus social. S'appuyant sur une enquête qualitative, le travail essaie d'identifier le racisme quotidien vécu par des jeunes étudiants à Bogota qui sont racialisés en tant que "noirs" (hommes et femmes), d'après les constructions historiques de l'altérité raciale en Colombie. Les principaux mécanismes de manifestation du racisme, identifiés, sont exprimés de façon subtile ou euphémisée. Ils contribuent à renouveler et reproduire une supposée infériorité intellectuelle des étudiants "noirs", qui finit par les placer, au sein du milieu universitaire, dans des positions sociales subordonnées, en contradiction paradoxale avec les principes d'universalité et de méritocratie qui sont à la base de l'ethos des universités en Colombie.
[en] The Middle Ages which began in the fourth Century and ended at the beginning of the sixteenth, can be divided into three periods: 1) A return to the colonization of Eastern Polynesia 2), followed by an intensification of the settlement of the islands coupled with increased interconnection within and between the islands and finally 3) with the beginning of the Little Ice Age, a period of increasing isolation for the archipelagos. While there had never been any contact with Asia, Polynesia at this time disappeared from America. Therefore, as men of the sea, the Oceanians enjoyed a long period of unhindered navigation which facilitated relations between islands and witnessed the establishment of powerful chieftainships. This period witnessed the emergence of a veritable thalassocracy centered in the Tonga Archipelago which managed to survive the vastly reduced contacts which deeply affected Easter Island, the Maori people and to a lesser extent the Archipelago of Hawaii as well as surviving the seizure of power by the warrior class.

[fr] Le Moyen Âge, que l'on peut délimiter du ive au début du xvie siècle, est marqué par trois temps : une reprise de la colonisation de la Polynésie orientale, suivie d'une période d'intensification du peuplement et des relations dans et entre les îles et, à partir de l'entrée dans le petit âge glaciaire, un isolement de plus en plus grand des archipels. Si l'Asie est toujours demeurée un monde à part, l'Amérique n'est plus alors touchée par les Polynésiens. Hommes de la mer, les Océaniens ont donc bénéficié d'une longue période de navigation facile qui a facilité leurs relations entre eux et correspond aussi à la mise en place de chefferies puissantes. On voit apparaître une véritable thalassocratie dont le centre est l'archipel de Tonga : elle survit à la raréfaction des relations qui affectent profondément l'île de Pâques, le monde maori et, dans une moindre mesure, l'archipel hawaiien, et au passage du pouvoir aux mains des guerriers.
[en] The gradual path of the Uzbek post-soviet water policy reform. Uzbek public irrigated scheme is facing technical, financial and institutional difficulties. Uzbek government is planning to reform its water policy, under the recommendations of international development organizations, which suggest the Integrated Water Resources Management framework designed to be participative, decentralized, and based on hydrographic boundaries and on the acknowledgment of the economic value of water. Despite the new legislation and the creation of water basin organization, Uzbek water management remains administrative, centralized and focused on a supply more than on a demand management, as it was during soviet era.

[fr] Face aux problèmes techniques, financiers et institutionnels de son périmètre irrigué public, le gouvernement ouzbek propose une réforme de sa politique de l'eau. Elle se base sur un cadre de gestion intégrée de l'eau mis en avant par les instances internationales de développement. Participatif, décentralisé, fondé sur la reconnaissance des unités hydrologiques et sur la valorisation économique de la ressource, ce cadre doit faire face à la difficile réalité géo-hydrologique de l'Asie centrale et à la trajectoire de transition gradualiste, voire minimaliste, de l'Ouzbékistan. Malgré la loi du 24 mars 2003 qui instaure la gestion de l'eau par bassin-versant, celle-ci reste très administrée, centralisée, et la politique de l'eau est encore tournée vers une gestion de l'offre comme à la période soviétique.
[en] This study analyzes the evolution of global factor productivity, the sharing of productivity gains and the profitability of French professional dairy and beef cattle farms over the last 31 years (1988-2018). The continuous increase in labor productivity masks the decline in the productivity of other factors and the decline (or stagnation) in the technical efficiency of production systems. The economic surplus accumulated by the farms comes mainly from the public authorities in the form of subsidies and is mostly captured by the downstream animal and crop production chains in the form of lower producer prices for agricultural products. The profitability of cattle farms (milk and meat) declined. These trends, also observed on the scale of European cattle farming, raise questions about the use of the progress made over the long term and about the place of farmers in their respective sectors.

[fr] Cette étude analyse l'évolution de la productivité globale des facteurs, du partage des gains de productivité et de la profitabilité des élevages professionnels français de bovins lait et viande sur les 31 dernières années (1988-2018). L'augmentation continue de la productivité du travail masque la baisse de la productivité des autres facteurs et la baisse (ou stagnation) de l'efficience technique des systèmes de production. Le surplus économique accumulé par les exploitations provient principalement des collectivités publiques sous forme de subventions, et est majoritairement capté par l'aval des filières de productions animales et végétales sous forme de baisse de prix des produits agricoles à la production. La profitabilité des élevages bovins (lait et viande) a baissé. Ces tendances également observées à l'échelle de l'élevage bovin européen, interrogent sur l'utilisation des progrès réalisés sur longue période et sur la place des éleveurs dans leurs filières respectives. (JEL : Q12).
[en] Abstract: The term "didactics" refers to many points of view that depend on the history of research communities in different disciplinary didactics. Research in didactics of French mathematics has produced theoretical frameworks, some of whose concepts are known beyond this field. In this text, I propose to interrogate concepts from theory of Situation that have been less diffused until now. These are concepts of situational knowledge and institutional knowledge related to the processes of devolution and institutionalization. The questions studied in this article are in particular: How to determine the situation invested by students or certain students and the knowledge corresponding to their procedures? Is there an institutional knowledge associated with this situational knowledge? If so, in which institutions? Does this institutional knowledge belong to existing school disciplines?

[fr] Résumé : Le terme de " didactique " réfère à de nombreux points de vue qui dépendent de l'histoire des communautés de recherches dans les différentes didactiques disciplinaires. La recherche en didactique des mathématiques française a produit des cadres théoriques dont certains concepts sont connus au-delà de ce champ. Dans ce texte, je me propose d'interroger des concepts issus de la théorie des situations qui ont moins diffusé jusque-là. Il s'agit ici des concepts de connaissance et de savoir en lien avec les processus de dévolution et d'institutionnalisation. Les questions étudiées dans cet article sont en particulier : Comment déterminer la situation investie par les élèves ou certains élèves et les connaissances correspondant à leurs procédures ? Y a t-il des savoirs associés à ces connaissances ? Si oui, dans quelles institutions ? Ces savoirs appartiennent-ils à des disciplines scolaires existantes ?
[en] Amicitia palatina: The Jesuits and the Politics of Gift-Giving at the Qing CourtThe gifts presented by European Catholic missionaries in Beijing to the emperors and the members of the Ming and Qing courts occupied a blind spot between customary mutual exchanges among Chinese officials and the offering of tributes by foreign envoys. They also reflected the calculations of European and Chinese governmental actors within the framework of state policies on foreign relations and "corruption." This essay illuminates the politics and economics of the exchanging of gifts in the Ming and Qing periods, and the intersection of leisure, luxury consumption, and state power.

[fr] Amicitia palatina : les jésuites et la politique des cadeaux offerts à la cour des QingLes présents faits par les missionnaires catholiques européens à Pékin aux empereurs et aux membres des cours des Ming et des Qing constituaient un angle mort entre les échanges mutuels coutumiers entre fonctionnaires chinois, et les tributs offerts par les émissaires étrangers. Ils reflétaient également les manœuvres des acteurs européens et chinois au sein du gouvernement dans le cadre des politiques étatiques en matière de relations extérieures et de " corruption ". Cet article éclaire la politique et l'économie de l'échange de cadeaux au cours de la période Ming-Qing, ainsi qu'un point d'intersection entre les loisirs, le luxe et l'État.
[en] Chimpanzees are well-known tool users, with differences reported in the tool use repertoires among communities and subspecies. Chimpanzees at most study sites exhibit some degree of stick tool use behaviour for extractive foraging, with the exception of eastern chimpanzees (Pan troglodytes schweinfurthii) inhabiting Budongo Forest in western Uganda. Chimpanzees there have never been observed using stick tools despite being studied for decades, although, more recently, probing and digging tool use has been documented in neighbouring forest fragments. Here, I report preliminary observations of immature chimpanzees using stick tools as probes in a foraging context in Kasongoire, a newly studied community in the unprotected forest fragments outside Budongo Forest. The behaviour appears to be rare and insect prey seems not to have been actually ingested, but the observations provide further evidence of probing stick tool use by chimpanzees only 15 km from the main forest block. Differences in tool use have been previously reported between neighbouring communities of chimpanzees. Considering the complete absence of stick tool use in Budongo Forest, the increasing evidence that it is present in such close geographical proximity poses questions about the transfer of cultural knowledge between individuals and communities.

[fr] Les chimpanzés sont connus pour leur capacité à utiliser des outils, avec des différences signalées dans les répertoires d'utilisation des outils entre les communautés et entre les sous-espèces. Dans la majorité des sites d'étude, les chimpanzés montrent un certain degré de plasticité comportementale dans la manipulation d'outils pour extraire de la nourriture, à l'exception des chimpanzés de l'est (Pan troglodytes schweinfurthii) habitant dans la forêt de Budongo à l'ouest de l'Ouganda. Dans cette région, les chimpanzés n'ont jamais été observés utilisant des bâtons comme outils malgré le fait qu'ils aient été étudiés pendant des décennies. Néanmoins, plus récemment, des cas d'utilisation de bâtons ont été documentés dans des fragments forestiers adjacents. Dans cette étude, nous rapportons des observations préliminaires de jeunes chimpanzés utilisant ce type d'outils dans un contexte alimentaire à Kasongoire, une nouvelle communauté de chimpanzés étudiée dans des fragments forestiers non protégés, extérieurs à la forêt de Budongo. Ces comportements sont rares et les insectes recherchés ne semblent pas avoir été consommés. Toutefois, ces observations mettent en évidence l'utilisation d'outils de type bâtons par des chimpanzés, seulement à 15 km du block forestier principal. Des différences dans le répertoire d'utilisation d'outils ont déjà été rapportées entre des communautés de chimpanzés voisines. En considérant la complète absence de l'utilisation de bâtons comme outils dans la forêt de Budongo, l'accumulation d'observations démontrant leur présence à une telle proximité géographique pose la question de la transmission culturelle du savoir entre les individus et entre les communautés de chimpanzés.