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[en] This bachelor thesis has the objective of investigating the influence of the renowned German philosopher Arthur Schopenhauer (1788-1860) in the literary movement denominated "the generation of 98", as well as, in two particular authors of said generation, who are considered especially relevant: Pío Baroja and Miguel de Unamuno. As the project advances, some elements of Schopenhauer's work will be examined in order to establish similarities with the authors of the previously mentioned generation. For this endeavour, philosophical implications in novels, explicit or otherwise, will be studied, whether through their character's thoughts, attitude towards life, or the reality with which the reader is presented. Furthermore, although related to the previous argument, there will be an assessment of the personal belief the authors held towards this faction of philosophy expressed in nonliterary work, such as letters, memoirs or even their vital actions.

[es] En el presente trabajo nos proponemos examinar la influencia de la filosofía del célebre filósofo alemán Arthur Schopenhauer (1788 – 1860) en la corriente literaria denominada generación del 98, así como en dos autores de esta que consideramos claves: Pio Baroja y Miguel de Unamuno. En el transcurso de la exposición iremos desgranando elementos del pensamiento de Schopenhauer para establecer similitudes con la obra literaria de ambos. Tendremos en cuenta las implicaciones filosóficas presentes en sus novelas, a veces de manera bastante explícita, ya sea gracias al pensamiento de sus personajes, a su actitud ante la vida o con el tipo de realidad que les sirve de atmosfera. También, aunque inseparable de lo anterior, un nivel más personal basado en las propias creencias de los autores hacia este tipo de filosofía, expresada en manifestaciones no estrictamente literarias, como cartas, memorias o incluso sus propias acciones vitales.
[en] The recent case-law of the European Court of Human Right is showing sample of the broad content of the right to non-discrimination that exceeds from the write of article 14 of the European Convention of Human Rights. In this dissertation we´ll be analyzing the recent case-law of the European Court of Human Right whit what we can observe the diferents elements of the right to non-discrimination on the grounds of gender, the important role of the European Court of Human Right and the evolution of the case-law in this area.

[es] La jurisprudencia reciente del Tribunal Europeo de Derechos Humanos muestra el contenido amplio del derecho a la no discriminación por razón de género que supera la literalidad de lo expuesto en el artículo 14 del Convenio Europeo para la Protección de los Derechos Humanos. En este trabajo se realiza un análisis de la jurisprudencia del TEDH en la materia que nos lleva a observar entre otras cuestiones, los diferentes elementos que constituyen una violación del derecho a la no discriminación por razón de género, la importancia de la existencia de una instancia de amparo supranacional y la evolución en la forma y el fondo en la jurisprudencia del Tribunal en la materia.
[en] This work has focused en the visibility and treatment thar three Spanish newspapers contribute to the information related to Spanis women's football. The study includes a sample os 15 news items, published between May and June 2021 in newspapers: El País, Mundo Deportivo y As. The results obtaines were classified by different variables: holders, adjetives, journalistic genre, sports information and photographs, figures in the two tables corresponding to the content analysis. Thanks to this, we were able to observe the invisibility that women get in digital press in women's football, tha adjectives accompanying the females, ans instead the ones that usually accompany the male footballes. In addition, we observe that, as in men's football, there are the extra-sporting news, those that go beyond the football news. As fot the photographs, the less poor the importance given to the images that accompany the news. More than half of the images (59,3%) that appear in the news are not accompanied by captions of the protagonists. This research studies the media (in)visibility that acompanies the female gender in the Spanish digital press.

[es] Este trabajo se ha centrado en atender a la visibilidad y el tratamiento que tres diarios españoles aportan a la información referente al fútbol femenino español. El estudio comprende una muestra de 15 noticias, publicadas entre el mes mayo y junio del año 2021 en los diarios: El País, Mundo Deportivo y As. Los resultados obtenidos se clasificaron por diferentes variables: titulares, adjetivaciones, género periodístico, información extradeportiva y fotografías, figurantes en los dos cuadros pertenecientes al análisis de contenido. Gracias a ello, pudimos observar la invisibilización que obtiene mujer en prensa digital fútbol en femenino, las adjetivaciones que acompañan a féminas, y en cambio femenino, las adjetivaciones que acompañan a féminas, y en cambio las que suelen acompañar al futbolista hombre. Además, observamos que igual en el suelen acompañar al futbolista hombre. Además, observamos que igual en el fútbol masculino, existen las noticias extradeportivas, aquellas que van más allá de lo noticioso futbolísticamente. En cuanto a las fotografías, resulta cuanto menos pobre la importancia que se le otorga a las imágenes que acompañan a las noticias. Más de la mitad de las imágenes (58,3%) que aparecen en las noticias no vienen acompañadas de pie de foto de las protagonistas. Esta investigación estudia la (in)visibilidad mediática que acompaña al género femenino en la prensa digital española.
[en] The fragment 4 A K.-A. of Sophron in the papyrus PSI 1214 is the longest passage of mimographer preserved, and, therefore, one of the main sources to his work. It seems to relate to the intermediate stage of a magic-religious ritual with apotropaic purposes. However, when we compare it to other ceremonies of that kind, we can see that in its execution the officiant makes a series of linguistic errors of various types that show his imposture. The aim of this paper is twofold, on the one hand, to analyze these elements that reveal the fraud of the alleged sorcerer by looking at them for the comical and satirical nature of the text and, on the other hand, to place the fragment within the work of the mimographer, concluding that it seems to belong to the female mime Ταί γυναικες αί τάν θεόν φαντι έξελάν, as it is normally assumed.

[es] El fragmento 4 A K.-A. de Sofrón -contenido en el papiro PSI 1214- es el pasaje más largo conservado del mimógrafo, y, por tanto, una de las fuentes principales para conocer su obra. En él parece relatarse la fase intermedia de un ritual mágico-religioso con fines apotropaicos. Ahora bien, si lo comparamos con otras ceremonias mágicas del mismo tipo, se puede apreciar que, en el transcurso del mismo, el oficiante comete una serie de errores lingüísticos de diversa índole que delatan su impostura. El objetivo de este artículo es doble, por un lado, analizar esos elementos que revelan la superchería del supuesto hechicero, buscando en ellos la naturaleza cómica y satírica del texto y, por otro, situar el fragmento dentro de la obra del mimógrafo, concluyendo que debe pertenecer al mimo femenino Ταί γυναικες αί τάν θεόν φαντι έξελάν, como normalmente se viene suponiendo.
[en] This Final Grade Project is based on a proposal for educational intervention designed through a field trip to the natural environment. Taking physical activity in the natural environment as the main focus, we aim to highlight the potential of school trips as a means of relating and creating connections between contents from different subjects, thus achieving interdisciplinary learning; but also to underline the possibilities for the development and promotion of coexistence between pupils and teachers. We contribute in the proposal of intervention materials to work contained in three moments: before the trip, during the trip and after the trip.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado se basa en una propuesta de intervención educativa diseñada a través de una salida escolar al medio natural. Tomando como enfoque principal la actividad física en el medio natural, pretendemos destacar las potencialidades de las salidas escolares como medio para relacionar y crear conexiones entre contenidos de distintas áreas, consiguiendo así un aprendizaje interdisciplinar; pero también subrayar las posibilidades en cuanto al desarrollo y favorecimiento de la convivencia entre alumnos y profesores. Aportamos en la propuesta de intervención materiales para trabajar contenidos en tres momentos: antes de la salida, durante la salida y después de la salida.
[en] In this work we study a non-relativistic particle subject to a three-dimensional spherical potential consisting of a finite well, a Coulombic potential and a radial δ-δ' contact interaction at the well edge. Considering the Woods-Saxon potential and defining the appropriate matching conditions for the radial functions, thereby fixing a self-adjoint extension of the non-singular Hamiltonian, analytical solutions for the wave function of this particle are calculated. The existing bound states are thoroughly studied, and some of the well-known ordering properties of continuous spherically symmetric potentials are extended. The present study is implemented as a first approximation for a mean-field nuclear model. Results derived within this model are compared with the ones obtained by solving numerically the classical Woods-Saxon model for nucleons which complete double magic nuclei.

[es] En el presente trabajo se estudia una partícula no relativista sujeta a un potencial tridimensional esféricamente simétrico consistente en un pozo finito, una interacción del tipo coulómbico, y radial δ-δ' de contacto en el borde del pozo. Considerando el potencial de Woods-Saxon y definiendo las condiciones de contorno apropiadas para las funciones radiales, fijando así una extensión auto-adjunta del hamiltoniano no singular, se encuentra analíticamente la función de onda de dicha partícula. Los estados ligados existentes son estudiados en detalle, y se extienden algunos de los resultados de ordenación de estados para potenciales continuos esféricamente simétricos. El presente estudio sirve como una primera aproximación a un modelo nuclear de campo medio. Los resultados obtenidos con este modelo son contrastados con los obtenidos al resolver numéricamente el modelo clásico de Woods-Saxon para nucleones que completan algunos isótopos doblemente mágicos.
[en] This Final Degree Project deals with the design and calculation of an industrial building with the use of metal profiles of variable inertia in the case of the interior porticoes. The building is located in calle Plata in the San Cristóbal industrial estate, Valladolid. The structure covers a surface area of 3200 square metres divided into eight porticoes with a span of fifty metres. The CYPE structural calculation programme was used to carry out the design, using the "Gantry Generator" and "CYPE 3D" versions, and the "Archimedes" version, also from CYPE, was used for the budget. Finally, the plans of the structure were drawn up using the AutoCAD drawing program.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado trata de realizar el diseño y calcular una nave industrial con la utilización de perfiles metálicos de inercia variable para el caso de los pórticos interiores. La nave está situada en la calle Plata del polígono de San Cristóbal, Valladolid. La estructura alcanza una superficie de 3200 metros cuadrados repartidos en ocho pórticos de cincuenta metros de luz. Para la realización de dicho diseño se ha empleado el programa de cálculo de estructuras CYPE, del que se han utilizado las versiones de "Generador de pórticos", "CYPE 3D" y para el presupuesto se ha empleado la versión "Arquímedes" también de CYPE. Finalmente, con el programa de dibujo AutoCAD se han realizado los planos de la estructura
[en] This study consists of a comparison between two didactic proposals: the master class model and the Project-Based Learning (PBL), which were applied in a 2nd year of E.S.O. class to prove de value of the PBL in the development of the key competences. In this context, this work will first define its theoretical framework (PBL and music radio), followed by the design process of both proposals and a comparative analysis of the results of their evaluation. Lastly, students' answers to a test about the PBL proposal have been analysed.

[es] Este trabajo consiste una comparación entre dos propuestas didácticas, cada una de ellas basadas en la clase magistral y el aprendizaje basado en proyectos, aplicadas en el aula de 2° de E.S.O. para demostrar la adecuación del ABP en el desarrollo de las competencias clave. En este contexto, inicialmente se define su marco teórico (ABP y radio musical), seguido del diseño de ambas propuestas y un análisis comparativo de los resultados obtenidos a través de su evaluación. Para finalizar, se analizan las respuestas de los alumnos a un pequeño cuestionario acerca del desarrollo de la propuesta basada en el ABP.
[en] This End-of-Degree Project develops an Inclusive intervention proposal for students with Down Syndrome in the bilingual classroom, more specifically in the first years of Primary Education. During the development of this proposal the characteristics of the students that we aim to work with have been considered, as well as the strengths and educational needs regarding the rest of the students. The proposal aims to be inclusive, where motivation and cooperative work are permanently present in the classroom.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Grado se desarrolla una propuesta de intervención para la inclusión del alumnado con Síndrome de Down en el aula bilingüe, específicamente en el primer Inter nivel de Educación Primaria. Para el desarrollo de la propuesta se ha tenido en cuenta las características del alumnado con el que se pretende trabajar, así como las fortalezas y necesidades educativas con respecto al resto del alumnado. La propuesta pretende tener un carácter inclusivo, en el que la motivación y el trabajo cooperativo estén permanentemente presentes en el aula.
[en] The GDP and employment of a country are two of the most important variables for the economy of a country. They are complementary variables since one contributes to the other, so that, as employment increases, GDP increases and vice versa. However, regional accounting allows us to deepen this relationship, offering us specific cases in which the aforementioned influence is not relevant depending on the area and the sector under study. To reach this conclusion, a series of analyzes is carried out with which it is intended to know the behavior of both variables, at a descriptive and trend level, and then see the relationship between them in each particular case, that is, according to the community autonomous and the sector

[es] El PIB y empleo de un país son dos de las variables más importantes para la economía de un país. Son variables complementarias ya que una contribuye a la otra, de manera que, al aumentar el empleo, aumenta el PIB y viceversa. Sin embargo, la contabilidad regional nos permite profundizar en esta relación, ofreciéndonos casos específicos en que dicha influencia comentada, no es relevante dependiendo de la zona y el sector objeto de estudio. Para llegar a esta conclusión, se realiza una serie de análisis con los que se pretende conocer el comportamiento de ambas variables, a nivel descriptivo y de tendencia, para después ver la relación existente entre ellas en cada caso particular, es decir, según la comunidad autónoma y el sector.
[en] The article tries to prove the possibilities of the judicial suits as sources for the study of subjects connected with the alphabetization (literacy). The suit that we study, in which we can find proofs handwritten by the young Jacinto de Villanueva, permits to us not only to know his handwriting but also other questions related with his education as the teaching place, its price, the pupil age or the learning time.

[es] El artículo pretende evidenciar las posibilidades de los pleitos judiciales como fuentes para el estudio de algunos de los temas relacionados con la alfabetización. El pleito que estudiamos, en el que se hallan las muestras que escribió el muchacho Jacinto de Villanueva de su propia mano, nos permite tener un testimonio no sólo de la escritura, sino también de cuestiones conectadas con su enseñanza, tales como el lugar de instrucción, el coste de la misma, las edades de los discentes o el tiempo de aprendizaje.
[en] The control of emotions has become a fundamental component in both the educational and social spheres of our daily lives. The ability to control emotions not only affects personal level, but it also affects other areas such as academic performance, interpersonal relationships or adaptation to different situations. This End of Year Project focuses on and investigates the interaction between Alexitimia and intellectual disability, with the aim of addressing the educational needs of students affected by both conditions. An educational intervention program is designed to improve students' management and understanding of Alexitimia is offered. This program focuses on the development of emotional self-knowledge through the search for tools that allow students to identify and manage their emotions in the most appropriate way.

[es] El control de las emociones se ha convertido en un componente fundamental tanto en el ámbito educativo como en el social en nuestra vida diaria. La capacidad que se posee para controlar las emociones no solo afecta a nivel personal, sino que también afecta a otros ámbitos como el rendimiento académico, las relaciones interpersonales o la adaptación a las diferentes situaciones. El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en investigar la interacción entre la alexitimia y la Discapacidad Intelectual, con la finalidad de abordar las necesidades educativas de aquellos alumnos afectados por ambas condiciones. Se ofrece una propuesta de intervención educativa diseñada para mejorar la gestión de la alexitimia de estos alumnos. La propuesta en cuestión se enfoca en el desarrollo del autoconocimiento emocional a través de la búsqueda de herramientas que permitan a los alumnos identificar y manejar sus emociones de la manera más adecuada.
[en] In this Final Degree Project, a didactic proposal is presented with the main objective of introducing the topic of first aid, specifically cardiopulmonary resuscitation, into Primary Education classrooms. The aim is to address this topic more extensively, accompanied by the surrounding theory and the necessary practice to learn how to perform it satisfactorily.

[es] En este Trabajo Fin de Grado se presenta una propuesta didáctica cuyo objetivo principal es introducir el tema de los primeros auxilios, en concreto, de la reanimación cardiopulmonar, en las aulas de Educación Primaria. Lo que se pretende es trabajar este tema de manera más extensa y acompañándolo de la teoría que lo rodea y de la práctica necesaria para aprender a llevarlo a cabo de una manera satisfactoria.
[en] Is cinema only useful to entertain people? This work shows how cinema can be used as a motivating tool to obtain all kinds of information and, in the specific case of my Final Degree Project (TFG), that related to Physical Education. The main objective is to learn to value and see the usefulness of cinema to analyze this discipline. This is reflected through a detailed observation of different episodes of the "The Simpsons" series, extracting several categories. Once carefully analyzed and explained, I compare them with the testimonies and opinions of different authors of the specific literature, thus contrasting both points of view. In most cases, the ideas reflected in the series and those set forth by the authors are the same. However, there are other categories such as methodology, in which this coincidence doesn't occur.

[es] ¿El cine solo sirve para entretener a la gente? En este trabajo se muestra como el cine puede utilizarse como una herramienta motivante para obtener todo tipo de información y, en el caso concreto de mi Trabajo de Fin de Grado (TFG), la relativa a la Educación Física. El objetivo principal es aprender a valorar y ver la utilidad que tiene el cine para analizar esta disciplina. Esto queda reflejado a través de una observación detallada de diferentes episodios de la serie de "Los Simpson" extrayendo diversas categorías. Una vez analizadas y explicadas minuciosamente, las cotejo con los testimonios y opiniones de diferentes autores de la literatura específica, contrastando así ambos puntos de vista. En la mayoría de los casos, las ideas reflejadas en la serie y las expuestas por los autores, son las mismas. No obstante, hay otras categorías, como la metodología docente, en las que no se da esa coincidencia.
[en] In the XVIII century, one hundred and eleven professors held the Chairs of Canon Law and Civil Law at the University of Valladolid. Thirty-four of them, slightly over a 30% of the total number, were working at the same time as lawyers for the Royal Chancellery. Professionals and professors appears a leading group in the social evolution of the elite in the last part of the Ancien Regime. They are professionals occasionally connected with the public administration, generally to the Colleges and more related to the University tau their predecessors. From these considerations, we will analyse the transformations which occur in the Spanish public administration during the second half of the XVIII century.

[es] A lo largo del siglo XVIII pasaron por las Cátedras de Cánones y Leyes de la Universidad de Valladolid ciento once catedráticos. Treinta y cuatro de ellos, algo mas del 30%, ejercieron, además, como abogados de la Real Chancillería. Profesionales liberales y universitarios se presentan como un grupo de cabeza en la evolución social de las élites en las décadas finales del Antiguo Régimen. Se trata de profesionales liberales entroncados solo ocasionalmente con la función pública, desligados, generalmente, de los Colegios Mayores y mucho mas vinculados a la Universidad que sus predecesores de otras centurias. Desde estas consideraciones se plantea un análisis de las transformaciones que se producen en la administración pública española de la segunda mitad de la decimoctava centuria.
[en] For the relevance of labor absenteeism in the costo of companies, either in direct costs or in the organization, this work tries to find out what are the main reasons that make workers absent from their Jobs and analyze how these reasons affect the companies to find out which are the ones that affect them the most by analyzing data from the two Spanish statistical sources that procide them. In addition, these absences Will be analyzed by population groups in order to find relationships between them or with other factors. To complete the study, some solutions have been proposed for the posible reduction of absenteeism and therefore of the costs involved.

[es] Dada la relevancia que tiene el absentismo laboral en los costes de las empresas ya sean en los costes directos o en la organización, este trabajo trata de averiguar cuál son los principales motivos que hacen a los trabajadores ausentarse de sus puestos de trabajos y analizar como inciden estos motivos en las empresas para averiguar cuál son los que más les afectan mediante el análisis de datos de las dos fuentes estadísticas españolas que nos los proporcionan. Además, se va a analizar estas ausencias por grupos de población con el fin de encontrar relaciones entre ellos o con otros factores. Para completar el estudio se han propuesto algunas medidas para la posible reducción del absentismo laboral y por lo tanto de los costes que supone.