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[ca] Text complet del número 31 (2017) de la revista Asparkía Investigació feminista. Monogràfic editat per Juncal Caballero Guiral, sota el títol "De arte(s) y género(s)"

[es] Texto completo del número 31 (2017) de la revista Asparkía: Investigació feminista. Monográfico editado por Juncal Caballero Guiral, bajo el título "De arte(s) y género(s)"
[ca] L'article repassa els Furs aprovats i les Corts reunides en el territori valencià entre la creació del Regne de València en 1238 i l'any 1370, entorn del final de la guerra dels Dos Peres, bo i observant tres fases diferents. En primer lloc, el regnat de Jaume I (1238-1276), marcat per la fonamental decisió del monarca d'organitzar el nou regne mitjançant els Furs de València i les Corts valencianes, amb la consegüent oposició dels nobles partidaris dels Furs d'Aragó. En segon lloc, els regnats de Pere el Gran, Alfons el Liberal i Jaume II (1276-1327), condicionats per aquell conflicte, que va bloquejar notablement el progrés dels Furs i les Corts valencianes. Finalment, el regnat d'Alfons el Benigne i els dos primers terços del regnat de Pere el Cerimoniós (1327-1370), en els quals es va resoldre la disputa foral i es va produir un considerable desenvolupament jurídic i parlamentari que va assentar les bases dels posteriors progressos baixmedievals.

[es] El artículo repasa los Fueros aprobados y las Cortes reunidas en el territorio valenciano entre la creación del Reino de Valencia en 1238 y el año 1370, en torno al final de la guerra de los Dos Pedros, observando tres fases diferentes. En primer lugar, el reinado de Jaime I (1238-1276), marcado por la fundamental decisión del monarca de organizar el nuevo reino mediante los Fueros de Valencia y las Cortes valencianas, con la consiguiente oposición de los nobles partidarios de los Fueros de Aragón. En segundo lugar, los reinados de Pedro el Grande, Alfonso el Liberal y Jaime II (1276-1327), condicionados por dicho conflicto, que bloqueó notablemente el progreso de los Fueros y las Cortes valencianas. Finalmente, el reinado de Alfonso el Benigno y los dos primeros tercios del reinado de Pedro el Ceremonioso (1327-1370), en los que se resolvió la disputa foral y se produjo un considerable desarrollo jurídico y parlamentario que asentó las bases de los posteriores progresos bajomedievales.
[ca] El propòsit d'aquest article és discutir la possibilitat d'un diàleg intercultural a Kenya mitjançant l'anàlisi dels orígens dels seus conflictes ètnics. Destacarem breument les causes i els efectes dels conflictes ètnics a Kenya, que s'han convertit en una font d'inestabilitat i que han donat lloc a la divisió i la desconfiança entre pobles que han viscut junts en pau i harmonia durant centúries. Finalment, realitzarem possibles recomanacions i propostes per a un diàleg intercultural a Kenya, orientades cap a un intent d'acomodació de cultures diferents.

[es] El propósito de este artículo es discutir la posibilidad de un diálogo intercultural en Kenya mediante el análisis de los orígenes de sus conflictos étnicos. Se destacan brevemente las causas y los efectos de los conflictos étnicos en Kenya, que se han convertido en una fuente de inestabilidad y que han dado lugar a la división y a la desconfianza entre pueblos que han vivido juntos en paz y armonía durante siglos. Finalmente, se aportan posibles recomendaciones y propuestas para un diálogo intercultural en Kenya, orientadas hacia un intento de acomodación de culturas diferentes.
[ca] Text complet del número 24 (2018) de la revista Dossiers Feministes. Monogràfic editat per Patricia Badenes Salazar sota el títol "El Mayo francés del 68. La herencia interminable

[es] Texto completo del número 24 (2018) de la revista Dossiers Feministes. Monográfico editado por Patricia Badenes Salazar, bajo el título "El Mayo francés del 68. La herencia interminable
[ca] La indústria ceràmica té un interès creixent pel control i la instrumentació dels processos, com a conseqüència de la maduresa aconseguida en els productes. L'increment en el nivell d'automatització ha permès augmentar la producció i la qualitat dels productes fabricats. En aquest treball s'analitza la situació de l'automatització en la indústria ceràmica, revisant les diferents etapes del procés productiu de fabricació de taulells ceràmics, i es planteja l'evolució prevista.

[es] La industria cerámica tiene un interés creciente en el control y la instrumentación de los procesos, como consecuencia de la madurez alcanzada en los productos. El incremento en el nivel de automatización ha permitido aumentar la producción y la calidad de los productos fabricados. En este trabajo se analiza la situación de la automatización en la industria cerámica, revisando las diferentes etapas del proceso productivo de fabricación de baldosas cerámicas, y se plantea la evolución prevista.
[ca] Aquest article pretén difondre una experiència associativa emmarcada per l'autogestió juvenil al municipi de Benicàssim. Expliquem el naixement del centre cívic La Maranya i quina és la ideologia des de la qual treballa. L'acció d'aquesta associació sorgeix arran del treball en el temps lliure i d'esplai com a eina educativa. El centre parteix de la participació cívica i democràtica, de l'aprenentatge directe i l'interès pels problemes de la societat per a generar una escola ciutadana de convivència igualitària. L'espai treballa amb les persones joves com a ciutadanes i ciutadans actius connectats intergeneracionalment amb altres col·lectius que el conformen dins de valors de progrés i de participació social.

[es] El siguiente artículo busca difundir una experiencia asociativa enmarcada por la autogestión juvenil en el municipio de Benicàssim. Contamos cómo nace el centro cívico La Maranya y cuál es la ideología desde la que trabaja. La acción de esta asociación surge a partir del trabajo en el tiempo libre y de ocio como herramienta educativa. El centro parte de la participación cívica y democrática, el aprendizaje directo y el interés por los problemas de la sociedad para generar una escuela ciudadana de convivencia igualitaria. Este espacio trabaja con las jóvenes y los jóvenes como ciudadanas y ciudadanos activos conectados intergeneracionalmente con otros colectivos que lo conforman dentro de unos valores de progreso y participación social.
[ca] En aquest treball de Fi de Màster, el que es pretén és realitzar una programació didàctica de l'assignatura d'Educació plàstica i visual i audiovisual, dirigida als alumnes de 3° de la E.S.O, de l'institut de Jaume I de Borriana. La proposta correspon, segons les tipologies establertes en la normativa de Treball Final de Màster, a la Modalitat 3, Planificació i/o programació curricular. Les Unitats didàctiques es dissenyaran a partir del lema "el packaging", i tot i que serà un projecte anual, en aquest cas, desenvoluparem la programació curricular del segon semestre. El projecte consistirà a realitzar un disseny o redisseny d'una marca de producte i el seu packaging, el qual no sol deu complir la finalitat de protegir, sinó que deu contenir elements visuals que permetran presentar el producte baix un aspecte el més atractiu possible. A partir d'aquest, els alumnes rebran un aprenentatge pràctic, on es treballaran tots els continguts de l'assignatura com poden ser; la imatge i el seu missatge, les formes, els volums i el color entre altres, de manera que els estudiants assoliran diversos conceptes al voltant d'un mateix treball. Durant tot el procés, a partir de diferents activitats proposades, desenvoluparan la creativitat, a llegir i transmetre un missatge visual d'un producte i aprendran a treballar en equip.

[es] En este trabajo de Fin de Máster, lo que se pretende es realizar una programación didáctica de la asignatura de Educación plástica y visual y audiovisual, dirigida a los alumnos de 3 ° de la E.S.O, del instituto de Jaume I de Burriana. La propuesta corresponde, según las tipologías establecidas en la normativa del Trabajo Fin de Máster, a la Modalidad 3, Planificación y/o planificación curricular. Las Unidades didácticas se diseñarán a partir del lema "el packaging", y aunque será un proyecto anual, en este caso, desarrollaremos la programación curricular del segundo semestre. El proyecto consistirá en realizar un diseño o rediseño de una marca de producto y su packaging, el cual no solo debe cumplir el fin de proteger, sino que debe contener elementos visuales que permitirán presentar el producto bajo un aspecto lo más atractivo posible. A partir de este, los alumnos recibirán un aprendizaje práctico, donde se trabajarán todos los contenidos de la asignatura como pueden ser; la imagen y su mensaje, las formas, los volúmenes y el color entre otras, de manera que los estudiantes alcanzarán varios conceptos en torno a un mismo trabajo. Durante todo el proceso, a partir de diferentes actividades propuestas, desarrollarán la creatividad, a leer y transmitir un mensaje visual de un producto y aprenderán a trabajar en equipo.
[ca] L'evolució manté el món en permanent transformació. Un dia vam ser únicament criatures, però hem evolucionat i ens hem convertit en creadors. Com a creadors, continuem modificant les coses a una velocitat que ens ha fet perdre la noció que estem fets de la mateixa matèria que tots els altres éssers del planeta. Estem parlant de la naturalesa de les coses en si mateixa. La naturalesa com a base de tot posseeix els seus propis cicles, ritmes i equilibri. El problema és que moltes de les coses que, nosaltres com a creadors, creguem estan modificant la naturalesa més enllà de la seua capacitat d' upcycling. Nosaltres no observem aquest equilibri, ni el reconeixem, ni el respectem. És necessari entendre que l'evolució continua, però hauria de ser d'una manera que ens permeta viure en millors, i no pitjors, condicions. Aquest és el tema d'aquest treball: l'existència d'una Quarta Naturalesa. Un pas al capdavant en els projectes d'arquitectura i urbanisme, que uneix el millor de la primera, la segona i la tercera naturalesa. Que optimitze la unió de la intel·ligència humana evolucionada (la tecnologia) amb la gegantesca intel·ligència de la naturalesa (la seua capacitat de regeneració i restauració). Quan això succeïsca, serà possible curar els nostres llocs i les nostres vides.

[es] La evolución mantiene el mundo en permanente transformación. Un día fuimos únicamente criaturas, pero hemos evolucionado y nos hemos convertido en creadores. Como creadores, seguimos modificando las cosas a una velocidad que nos ha hecho perder la noción de que estamos hechos de la misma materia que todos los demás seres del planeta. Estamos hablando de la naturaleza de las cosas en sí misma. La naturaleza como base de todo posee sus propios ciclos, ritmos y equilibrio. El problema es que muchas de las cosas que, nosotros como creadores, creamos están modificando la naturaleza más allá de su capacidad de upcycling. Nosotros no observamos este equilibrio, ni lo reconocemos, ni lo respetamos. Es necesario entender que la evolución continúa, pero debería ser de una manera que nos permita vivir en mejores, y no peores, condiciones. Este es el tema de este trabajo: la existencia de una Cuarta Naturaleza. Un paso al frente en los proyectos de arquitectura y urbanismo, que une lo mejor de la primera, la segunda y la tercera naturaleza. Que optimice la unión de la inteligencia humana evolucionada (la tecnología) con la gigantesca inteligencia de la naturaleza (su capacidad de regeneración y restauración). Cuando esto suceda, será posible curar nuestros lugares y nuestras vidas.
[ca] Aquest treball presenta un estudi dels verbs modals amb significat dinàmic per a l'expressió de la possibilitat en l'article sobre investigació sobre turisme a les seccions d'introducció i conclusió de l'article. Des del principi, l'objectiu principal d'aquest treball és analitzar aquestos verbs modals dinàmics dins d'un corpus de revistes científiques de la disciplina del turisme. En aquest estudi s'enten que els verbs modals dinàmics contribueixen a definir el punt de vista del parlant. D'aquesta manera, aquest anàlisi determinarà quina secció té la major freqüència de formes modals dinàmiques. A més a més, es destacaran les funcions que compleixen aquestos verbs modals a les seccions estudiades, segons el context en què es troben aquestes formes.

[es] Este trabajo presenta un estudio de los verbos modales con significado dinámico para la expresión de la posibilidad en el artículo de investigación sobre turismo en las secciones de introducción y conclusión del artículo. A continuación, el objetivo principal de este trabajo es analizar estos verbos modales dinámicos en un corpus de revistas científicas de la disciplina del turismo. En este estudio se entiende que los verbos modales dinámicos contribuyen a definir el punto de vista del hablante. En este sentido, este análisis determinará qué sección tiene la mayor frecuencia de formas modales dinámicas. Además, se destacarán las funciones que cumplen estos verbos modales en las secciones estudiadas, según el contexto en el que se encuentran estas formas.
[ca] Caracas, una ciutat que per dècades ha estat tallada per una divisió espacial, social i política, lluita diàriament per superar el seu llegat tan complex. Tot i els diversos intents del govern per combatre aquesta greu disparitat entre la població, la combinació de la forma urbana i l' imposat imaginari social han resultat en una repetició i aprofundiment d' aquesta divisió existent de la ciutat. Deixant enrere les dicotomies urbanes en les que normalment es descriuen les ciutats contemporànies, que no fan més que exacerbar la idea de diferència, s'identifiquen els "espais intermedis" com a punts d' encontre entre "estranys", els únics espais capaços de generar noves relacions i construir ciutadania. La creativitat, en tots els sentits, és entesa com un element formidable i transformador capaç de remodelar el teixit urbà i social en aquests "espais intermedis", revelant múltiples llenguatges que són responsables de generar un canvi de paradigma en les ciutats de demà.

[es] Caracas, una ciudad que por décadas has sido tallada por una división espacial, social y política, lucha diariamente por superar su legado tan complejo. A pesar de los varios intentos del gobierno para combatir esta grave disparidad entre la población, la combinación de la forma urbana y el imaginario social impuesto han resultado en una repetición y profundización de la división en la ciudad. Dejando atrás las dicotomías urbanas con las que normalmente se describen las ciudades contemporáneas, que no hacen más que exacerbar la idea de diferencia, se identifican los "espacios intermedios" como áreas de encuentro entre "extraños", los únicos capaces de generar nuevas relaciones y construir ciudadanía. La creatividad, en todos los sentidos, es entendida como un elemento formidable y transformador capaz de remodelar el tejido urbano y social en estos "espacios intermedios", revelando múltiples lenguajes que son responsables de generar un cambio de paradigma en las ciudades de mañana.
[ca] En aquest text pretenem acostar-nos a la situació actual de l'ensenyament de la llengua i de la literatura espanyola al Brasil. Posarem especial atenció a l'ensenyament de la literatura espanyola, i presentarem algunes dificultats i problemes a què el docent ha d'enfrontarse a l'hora d'ensenyar literatura espanyola en el context educatiu brasiler. Tot seguit, oferirem quatre claus de treball a partir de l'experiència educativa dels autors, professors durant diversos anys a Brasil, que pretenen ser útils per a docents que s'enfronten amb els reptes d'ensenyar literatura espanyola en universitats brasileres.

[es] En este texto pretendemos acercarnos a la situación actual de la enseñanza de la lengua y de la literatura española en Brasil. Con especial atención a la enseñanza de la literatura española, presentaremos algunas dificultades y problemas a los que el docente debe enfrentarse a la hora de enseñar literatura española en el contexto educativo brasileño. A continuación, ofreceremos cuatro claves de trabajo a partir de la propia experiencia educativa de los autores, profesores durante varios años en Brasil, que pretenden ser útiles para docentes que se enfrenten a los retos de enseñar literatura española en universidades brasileñas.
[ca] En este Treball Final de Màster de la modalitat d'acció en temàtiques transversals es presenta una proposta educativa per reduir la bretxa de gènere en l'àmbit CTEM amb els projectes lliures Wikimedia per a ser implementada en l'assignatura de Física i Química del tercer curs de l'ESO. Entre les activitats de diferent tipus que es proposen, es troba la creació d'un llibre electrònic amb audiollibre en Viquillibres amb llicència lliure per augmentar la visibilitat de les dones de l'àmbit CTEM i que el jovent tinga més referents femenins en este àmbit. Es treballarà amb metodologies actives com l'aprenentatge basat en projectes, el treball col·laboratiu i la metodologia flipped classroom, que unides a l'ús de les TIC i a una avaluació formadora i formativa en diferents moments del procés d'ensenyament-aprenentatge facilitarà l'atenció a la diversitat de l'alumnat. Una avaluació de la pràctica docent permetrà la millora del projecte i es proposa una extensió per a posar-lo en pràctica de forma transversal en altres assignatures.

[es] En este Trabajo Final de Máster de la modalidad de acción en temáticas transversales se presenta una propuesta educativa para reducir la brecha de género en el ámbito CTIM con los proyectos libres Wikimedia para ser implantada en la asignatura de Física y Química del tercer curso de la ESO. Entre las actividades de diferente tipo que se proponen, se encuentra la creación de un libro electrónico con audiolibro en Wikilibros con licencia libre para aumentar la visibilidad de las mujeres del ámbito CTIM i que la juventud tenga más referentes en este ámbito. Se trabajará con metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo y la metodología flipped classroom, que unidas al uso de las TIC y a una evaluación formadora y formativa en diferentes momentos del proceso de enseñanza-aprendizaje facilitará la atención a la diversidad del alumnado. Una evaluación de la práctica docente permitirá la mejora del proyecto y se propone una extensión para ponerlo en práctica de forma transversal en otras asignaturas.
[ca] El treball és una aproximació als Furs i als Privilegis del Regne de València a l'època foral, abolits com a conseqüència de la promulgació del Decret de Felip V de 1707, així com a les principals manifestacions de la literatura jurídica vinculada a aquestes fonts legislatives, que amb aquest motiu van deixar de tenir sentit.

[es] Este trabajo es una aproximación a los Fueros i a los Privilegios del Reino de Valencia en la época foral, abolidos como consecuencia de la promulgación del Decreto de Felipe V de 1707, así como a las principales manifestaciones de la literatura jurídica vinculada a estas fuentes legislativas, que con este motivo dejaron de tener sentido.
[ca] Generalitzat l'ús dels mírids zoofitòfags Nesidiocoris tenuis i Macrolophus pygmaeus en tomaquera en el control biològic de mosques blanques (Trialeurodes vaporariorum i Bemisia Tabaci) i més recentment en l'arna de la tomaca Tuta absoluta, s'ha trobat que mentre que la utilització de M. pygmaeus resulta segura, la de N. tenuis és controvertida degut a possibles perjudicis derivats de la seua alimentació fitòfaga. En aquest context en el present treball s' avalua el comportament de les dues espècies a fi de discernir amb major exactitud les causes de les diferències en els danys causats al cultiu de tomaca per la seua fitofàgia. Per fer-ho es van realitzar un total de 120 observacions (20 per sexe per als adults i 20 per a les nimfes en ambdós especies) de 30 min. de durada cadascuna, en règim d'herbívora i amb un dejú previ de 24 h, sobre àpexs de tomaquera amb lupa binocular, de manera que es va mesurar el temps invertit pels mírids en les activitats realitzades i es van comptabilitzar el nombre de picades. Els resultats van mostrar una major activitat de N. tenuis, presentant el mateix uns valors molts més elevats tant en el temps dedicat a l'alimentació, com en el nombre de picades realitzades, sent especialment més alts aquests valors en els estats nimfals. Estos resultats poden explicar la major capacitat de N. tenuis respecte a M. pygmaeus per provocar danys al cultiu de tomaca.

[es] Generalizado el uso de los míridos zoofitófagos Nesidiocoris tenuis y Macrolophus pygmaeus en tomatera en el control biológico de moscas blancas (Trialeurodes vaporariorum y Bemisia Tabaci) y más recientemente en la polilla del tomate Tuta absoluta, se ha observado que mientras que el uso de M. pygmaeus resulta seguro el de N. tenuis es controvertido debido a los posibles perjuicios derivados de su alimentación fitófaga. En este contexto, en el presente trabajo se evalúa los comportamientos de ambas especies a fin de discernir con mayor exactitud las causas de las diferencias en los daños causados al cultivo de tomate por su fitófaga. Para hacerlo se realizaron un total de 120 observaciones (20 por sexo para los adultos i 20 para las ninfas en ambas especies) de 30 min. de duración cada una, en régimen de herbívora previo ayuno de 24 h, sobre los ápices de la tomatera con lupa binocular de manera que se midió el tiempo invertido por los míridos en las actividades realizadas i se contabilizaron el número de picadas. Los resultados mostraron una mayor actividad fitófaga para N. tenuis presentando el mismo unos mayores valores tanto en el tiempo invertido en la alimentación, como en el número de picadas, siendo estos valores especialmente más altos en ninfas. Estos resultados pueden explicar la mayor capacidad de producir daños de N. tenuis respecto a M.pygmaeus en el cultivo de tomate.