BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Given the changing pattern of educational laws and prescriptive changes in the access to the teaching profession, this research aims to know and describe the different conceptions of pre-service teachers, who attended the Master's Degree, during three consecutive academic courses at the University of Huelva. The objectives set out to reveal the didactic approaches of 323 university graduates, as well as their professional expectations on teaching. It is about knowing how they plan to set their teaching objectives, class activities, evaluation as well as the resources they consider to use in their professional work. The methodology is transversal. One of the most interesting conclusions is that a majority of new teachers consider innovative and participatory methodologies, framed in a constructivist paradigm that allows, through various prior knowledge of students, to progress according to their particularities. Likewise, the usefulness and use that are recognized towards the evaluation is continuous and understood as a mechanism that allows progress rather than as a final qualification. The most outstanding advantages of this teaching profession are seen in the personal satisfaction and the gratification that teaching provides. On the other hand, the most notable drawback is the lack of respect from the students.

[es] Dado el carácter cambiante de las leyes educativas y los cambios prescriptivos en el acceso a la profesión docente, esta investigación se plantea conocer y describir las distintas concepciones del profesorado novel que cursó el Máster de Profesorado, durante tres cursos académicos consecutivos en la Universidad de Huelva. Los objetivos planteados tratan de desvelar los planteamientos didácticos de 323 titulados universitarios, así como sus expectativas profesionales sobre la docencia. Se trata de conocer cómo piensan plantear sus objetivos docentes, las actividades de clase, la evaluación así como los recursos que consideran utilizar en su quehacer profesional. La metodología es transversal. Una de las conclusiones más interesantes es que una mayoría del profesorado novel se plantea metodologías innovadoras y participativas, encuadrándose en un paradigma constructivista que permita, a través de los variados conocimientos previos del alumnado, progresar en función de sus particularidades. Asimismo la utilidad y uso que se reconocen hacia la evaluación es continua y entendida como un mecanismo que permita progresar más que como calificación final. Las ventajas más destacadas de esta profesión docente la ven en la satisfacción personal y la gratificación que proporciona enseñar. Por otro lado, el inconveniente más destacado es la falta de respeto del alumnado.
[en] Sedimentary signatures of tidal flow in carbonate-siliciclastic mixed deposits of shallow marine settings are recorded in Upper Tortonian Granada, Guadix and Guadalquivir Basins (Betic Cordillera). Four tidal ranges of sedimentary signatures are typified: (1) First-order, represented by progradational tidal compound dunes consisting of the vertical stacking of secondorder sets, (2) Second-order, represented by cross-stratified sands and gravels interpreted as tidal megarripples in shoreface-prodelta and ebb-tidal bars in ramp settings occasionally eroded by ebb-storm currents, (3) Third-order, bundles of alternating of siliciclastic to bioclastic laminae (fourth-order) in foresets of second-order dunes reflecting high-frequency spring to neap tidal cycles. The Upper Tortonian palaeogeographic scenario in Betic Cordillera, characterized by narrow seaways and semiclosed basins connecting the Atlantic Ocean and the Mediterranean Sea, encourages the amplification of the tidal flow and consequent recording of the tidal sign in the sediments

[es] Se describen rasgos de influencia mareal en depósitos marinos someros con predominio de la sedimentación mixta carbonatada-siliciclástica (Tortoniense Superior de las Cuencas de Granada, Guadix y del Guadalquivir, Cordillera Bética). Los rasgos mareales son jerarquizados en cuatro órdenes: 1er orden, coset constituidos por el apilamiento de sets de estratificaciones cruzadas interpretados como la progradación de dunas multiconstruidos; 2° orden, set simple de estratificación cruzada ligada a la migración de barras por corrientes mareales, puntualmente afectadas por corrientes de resaca de tormentas, y 3er orden, haces o paquetes constituidos por la alternancia de láminas (4° orden) siliciclásticas y bioclásticas en el frente de las barras de 2° orden reflejo de ciclos mareales de alta frecuencia entre mareas vivas y muertas. El escenario paleogeográfico del Tortoniense Superior en la Cordillera Bética, caracterizado por estrechas vías marinas en la conexión Atlántico- Mediterránea y cuencas semicerradas, favorece la aceleración de las corrientes mareales y su consecuente registro en los sedimentos
[en] Curiosity and interest for new things are aspects that characterize children since birth. Their desire to discover, know and learn motivates them to constantly inquire into their interaction with their environment. In this sense, the need for novelty may seem a basic, and innate psychological need present in all individuals, whose satisfaction would be associated with proper development and functioning, leading to well-being and the human flourishing. From the educational aspect, physical activity and sports, it is necessary to create settings that optimally satisfy the need for novelty in people, achieving positive consequences. A properly emotional development that includes the right dosages of novelty, will allow us to promote motivation and compromise to activities, contributing to achieve well-being and happiness.

[es] La curiosidad y el interés por cosas nuevas son aspectos que caracterizan a los niños desde su nacimiento. Su deseo de descubrir, conocer y aprender les estimula a indagar constantemente en su interacción con el entorno. En este sentido, la necesidad de novedad podría ser una necesidad psicológica básica, innata y presente en todos los individuos, cuya satisfacción se asociaría con un correcto desarrollo y funcionamiento, llevando al bienestar y al florecimiento humano. Desde el ámbito de la educación, la actividad física y el deporte, es necesario crear escenarios que satisfagan óptimamente la necesidad de novedad de las personas, logrando consecuencias positivas. Un adecuado desarrollo emocional que incluya las dosis correctas de novedad, nos permitirá fomentar la motivación y el compromiso con las actividades, contribuyendo a lograr el bienestar y la felicidad.
[en] An exceptional buildup of thin-shelled bivalves ("filaments ") is reported from the External Subbetic. This is the biggest "filament" buildup related on the world (3.5 m thick and more than 12 m length). This work is focused in the characterization of microfacies and the preservation of "filament" accumulations. The analysis of assemblages of calcareous nanno fossils a llows the identification of the NJT8 biozone (Aalenian) below the buildup and the NJT9 biozone (Bajocian) at the base of the buildup. The "filaments" a retentatively interpreted as Bositra, an opportunistic bivalve that flourished under stressed conditions in the water column related to trophic and oxygenation changes. They were accumulated in the bottom favoured by hydrodynamic conditions and sea-bottom topography

[es] En este trabajo se analiza una acumulación de "filamentos" (bivalvos de concha muy fina) del Subbético Externo. Esta bioconstrucción de "filamentos" es la mayor encontrada hasta ahora (3,5 m de espesor y un mínimo de 12 m de longitud). Se ha realizado el análisis de las microfacies y de la preservación de los "filamentos ". La edad del afloramiento ha sido determinada a partir del estudio de las asociaciones de nanoplancton calcáreo que han permitido identificar la biozona NJT8 (Aaleniense) bajo la bioconstrucción y la biozona NJT9 (Bajociense) en la base de la bioconstrucción. Los "filamentos"se han asignado tentativamente al género Bositra, un bivalvo oportunista que prospera en condiciones de estrés relacionadas con cambios en las condiciones tróficas y la oxigenación en la columna de agua. Su acumulación fue favorecida por su comportamiento hidrodinámico y la propia topografía submarina.
[en] Currently, the reality of companies is characterized by the new role they play in society, acting as social agents and not only as companies with an economic goal. Nevertheless, this new paradigm requires companies' behavior and relationships with all stakeholders to take on a new characteristic, which is none other than responsibility. Corporate culture acts as a driving force behind this socially responsible behavior, and it is this relationship that this research intends to analyze. In order to do so, it is essential to investigate what has been achieved by previous studies, hence this article analyzes different publications in the field of corporate culture. The conclusion might be that, in spite of the large number of studies published, there is no research analyzing the influence of culture on socially responsible behavior of organizations, which makes it absolutely imperative to analyze this phenomenon in order to implement new business approaches that promote and guarantee a socially responsible conduct

[es] Actualmente, la realidad de las empresas se caracteriza por el nuevo rol que desempeñan en la sociedad, siendo estas agentes sociales y no sólo únicamente entidades con fines económicos. No obstante, este nuevo paradigma exige que el comportamiento y la conducta de las empresas con todos sus grupos de interés estén dotados de una nueva característica, que no es otra que la responsabilidad. La cultura corporativa actúa como un impulsor de dicho comportamiento socialmente responsable y, el estudio de esta relación, es lo que se pretende analizar en forma de investigación doctoral. Para ello, es importante conocer hasta dónde han llegado estudios anteriores, por lo que este artículo realiza un análisis de distintas publicaciones en el ámbito de la cultura corporativa. Puede deducirse que, pese a la multitud de estudios publicados, no existe ninguna investigación que analice la influencia de la cultura en el comportamiento socialmente responsable de las empresas, por lo que es completamente necesario realizarla para poder implantar nuevos enfoques empresariales que promuevan y garanticen una conducta socialmente responsable
[en] Besides from assessing the students, the evaluation must allow and be focused on the teachers' learning. This educational action goes beyond academics to impregnate the society, which receives it by the means of qualified professionals, so that teachers must be able to produce it with full responsibility. We intend to reflect on this process, as an attempt of adaptation to the new requirements ruled by the European Space for Higher Education. The development of new teaching strategies, which must become basic in active learning methodologies, focusing on students, should be a primary mission of teachers. This situation leads to changes in teaching culture, which involves updating of trainers and team building for coordination within the new adapted studies.

[es] La evaluación, además de valorar al alumnado, es fundamental que también posibilite y se oriente hacia el aprendizaje del profesorado. Acción educativa que trasciende lo académico para trasladarse a la sociedad, que recibe en forma de profesionales titulados a sus ciudadanos, por lo que en los docentes está la capacitación para realizarla con todas las consecuencias que el hecho tiene de responsabilidad para ellos. Pretendemos realizar una reflexión sobre este proceso, con el que se intenta la adaptación a las nuevas exigencias que nos está marcando el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en los Grados universitarios. El desarrollo de nuevas estrategias docentes, que han de convertirse en protagonistas de unas metodologías didácticas activas, centradas en el alumnado, debe ser una misión primordial del profesorado. Esta situación genera cambios en la cultura docente, que implica la puesta al día de los instructores y la creación de equipos para la coordinación dentro de los nuevos estudios adaptados.
[en] Objective: To evaluate the effect of an adapted physical education program using mexican sign language in children with hearing impairment on motor coordination. Materials and methods: The design of the study was quasi-experimental, with convenience sampling, involving twenty-two children with an average age of 10 ± 1.8 years, diagnosed with hearing impairment, from two schools of the city of Mexicali, Baja California. Mexico. The participants were randomly divided into an experimental group (n = 11) and a control group (n = 11). The motor coordination was evaluated using the KTK test (Kiphard Körperkoordinationstest für Kindergarten and Schiling, as per the German acronym), through the tests, balancing movements of backs, jumps on one foot, lateral jumps and transposition on a platform. This physical education program was achieved during 5 months, 2 times a week, 50 minutes per session and Mexican Sign Language was utilized and a series of tasks to emphasize motor coordination. Results: Analysis of Variance was applied in order to compare the study variable (ANOVA), mixed 2 x 2. A significant interaction between the two groups (experimental and control) was observed; showing a positive measuring significance in motor coordination (p=0.01). Conclusion: An adapted physical education program using the mexican sign language applied during 5 months can influence an improvement on motor coordination on hearing impaired children.

[es] Objetivo: Evaluar el efecto de un programa de educación física adaptado utilizando la lengua de señas mexicana en niños con discapacidad auditiva sobre el desarrollo coordinativo motor. Materiales y métodos: El diseño del estudio fue cuasi experimental, con muestreo por conveniencia; participando 22 estudiantes (edad 10 ± 1.8 años), diagnosticados con discapacidad auditiva, de dos escuelas de la ciudad de Mexicali, Baja California (México). Los participantes fueron divididos aleatoriamente en un grupo experimental (n=11) y un grupo control (n=11), a los cuales se les evaluó el desarrollo coordinativo motor mediante el test de coordinación corporal para niños KTK. El programa de educación física tuvo una duración de 5 meses, adaptando una programación de clases 2 veces a la semana, con una duración de 50 minutos por sesión, comunicándose con los alumnos mediante la lengua de señas mexicana y una serie de tareas para resaltar la coordinación motora. Resultados: Para comparar las variables de estudio se utilizó el test de análisis de varianza (ANOVA) mixta 2 x 2, y se observó una interacción significativa entre grupo experimental y control, lo cual demostró una significancia positiva en el desarrollo coordinativo motor (p=0.01). Conclusión: La aplicación de un programa de educación física adaptado durante cinco meses puede influenciar una mejora en la coordinación motora en niños con discapacidad auditiva.
[en] We are trying to approach a modern interpretation of "public health", and a detailed analysis of the elements of crime called "traffic of drugs" as paradigm of the crimes of danger in Penal Law. The study is realized on an opened way of conceiving the multiplicity of typical conducts of traffic of drugs. Finally we examine the configuration as crime of activity that does not need for its consummation the material attainment of a result that exceeds the simple behavior, and the difficulty of estimating in its imperfect ways of execution

[es] Se trata de abordar una moderna interpretación del bien jurídico "salud pública", y un análisis detallado de los elementos de delito de "tráfico de drogas" como referente de los delitos de peligro. A su vez se realiza un estudio sobre la forma tan abierta de concebir la multiplicidad de conductas típicas de tráfico de drogas. Por último examinamos la configuración del tráfico de drogas como delito de mera actividad que no necesita para su consumación la consecución material de un resultado que rebase el simple comportamient, y la dificultad de apreciar en él formas imperfectas de ejecución
[en] The goal of this study is to give a detailed description of the Essentials aspects of popular religiosity in general, and of popular religiosity in Huelva in particular, based on the existing documentation and on the experiences of the people who participate in it. In order to do so, one should take the position of a meticulous observer of the religious and pseudo-religious manifestations. General beliefs expressed in ancient and recent documents are also taken into consideration. In this study, a series of keys about popular religiosity in Andalusia are unveiled, highlighting its most positive values and also emphasizing its lacks. Our work also has a didactic dimension that offers clues as to help us establish the attitudes and the necessary changers to archive a strong, supportive commitment, the authenticity of becoming a Christian, that is, a follower a Christ.

[es] Se pretende en este trabajo hacer una descripción detallada de los aspectos esenciales de la religiosidad popular en general, y de Huelva en particular, a partir de la documentación existente y de las vivencias de las personas que participan en ella. Para ello se adopta la postura de un observador meticuloso de las manifestaciones religiosas y pseudo-religiosas así como en el pensamiento y en los documentos oficiales del pasado y del presente. De esta observación se descubren una serie de claves de la religiosidad popular en Andalucía, subrayando sus valores más positivos y destacando también las carencias de este fenómeno con una dimensión didáctica que ofrece pistas para ir creando las actitudes y los cambios necesarios que permitan conseguir, mediante un sólido compromiso solidario, la autenticidad de llegar a ser cristianos, esto es, seguidores de Cristo
[en] Background: The price elasticity of tobacco emerges as an instrument for minimizing tobacco consumption, sustained by the idea that although tobacco has an addictive nature, an increase in its price causes a decrease in its consumption. However, the price is not the only component of tobacco consumption studied in the literature. Some studies include income as an explanatory component of tobacco consumption. These studies conclude that income affects tobacco consumption positively. Methods: In this paper, the factors that affect the consumption of cigarettes are measured for the Spanish market using time series data from 1957 to 2018 and by applying the Logarithmic Mean Divisia Index LMDI method. The novel application of this method to this body of literature allows us to verify how effective the price policies that the government has implemented against the consumption of cigarettes have been. Results: Our results reveal that income is a determining factor that sometimes nullifies the effect of policies when governments increase the price of cigarettes by taxes. In order to reduce the prevalence of smokers, the increase in the price of tobacco must consider the effect of income on consumption, so that it does not cancel the effects of health policy. Conclusions: It is strongly recommended that tax authorities consider these results before applying antismoking policies. If the authorities do not do so, it is possible that they will not obtain the expected results in terms of minimized the cigarette consumption.

[es] Fundamentos: La elasticidad precio de los productos de tabaco es un instrumento para minimizar su consumo. Esta idea se basa en que, aunque el tabaco tiene una naturaleza adictiva, un aumento en su precio provoca una disminución en su consumo. Sin embargo, el precio no es el único componente del consumo de tabaco estudiado en la literatura. Algunos estudios incluyen la renta como un componente explicativo del consumo de tabaco. Estos estudios concluyen que la renta de las personas afecta positivamente el consumo de tabaco. Métodos: En este artículo, se analizaron los factores que afectan al consumo de cigarrillos usando series temporales desde 1957 hasta 2018 y aplicando el método de descomposición LMDI (Logarithmic Mean Divisia Index). La novedosa aplicación de este método al citado conjunto de datos permitió verificar cómo de efectivas han sido las políticas de precios que el gobierno ha implementado para disminuir el consumo de cigarrillos. Resultados: Los resultados sugieren que la renta de las personas es un factor determinante que a veces anula el efecto de las políticas cuando los gobiernos aumentan el precio de los cigarrillos vía impuestos. Para reducir la prevalencia de fumadores, el aumento en el precio del tabaco debe considerar también el efecto de la renta de las personas en el consumo, puesto que éstos a veces anulan los efectos de políticas sanitarias consistentes en aumentar el precio de los cigarrillos. Conclusiones: Los gobiernos deben tener en cuenta que la renta de las personas es un factor clave cuando se aplican políticas de precio frente al tabaquismo.
[en] In recent years, augmented reality has gained ground in the educational field. In particular, in early childhood education it offers great opportunities to enrich the teaching-learning processes, however, research on its didactic use is in its infancy. Given this situation, it is important to know the current state of scientific production on augmented reality in early childhood education. To this end, the present study arises, in which a systematic review of the scientific production on the subject in Web Of Science (WOS) is carried out. The results obtained show a favorable evolution of scientific production in recent years, the relevance that Spain is giving to the subject of study and the need to continue researching to favor an adequate application of this technology in education. After the study, it is concluded that it is important to train teachers to apply augmented reality in training contexts and promote scientific production on the subject. Specifically, the need to specify design elements that must be taken into account, steps to follow to achieve optimal results and useful tools to develop educational experiences using this technology is highlighted.

[es] En los últimos años, la realidad aumentada ha ganado terreno en el ámbito educativo. En particular, en educación infantil ofrece grandes oportunidades para enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, sin embargo, las investigaciones sobre su uso didáctico se encuentran en estado incipiente. Ante esta situación, cobra relevancia conocer el estado actual de la producción científica sobre realidad aumentada en educación infantil. Con este fin surge el presente estudio, en el que se realiza una revisión sistemática exploratoria de la producción científica sobre la temática en Web Of Science (WOS). Los resultados obtenidos muestran una evolución favorable de la producción científica en los últimos años, la relevancia que desde España se está dando al tema de estudio y la necesidad de seguir investigando para favorecer una aplicación adecuada de esta tecnología en educación. Tras el estudio, se concluye que es importante formar a los docentes para aplicar la realidad aumentada en contextos formativos y promover la producción científica sobre el tema. En concreto, se destaca la necesidad de concretar elementos de diseño que se tienen que tener presente, pasos a seguir para lograr resultados óptimos y herramientas útiles para desarrollar experiencias educativas utilizando esta tecnología.