BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this Final Master 's Degree Project we present a new teaching methodology for the didactic unit "Mechanisms for movement's transmission and transformation". This proposal aims at increasing the motivation of the students, in order to obtain higher meaningful learning and improve their academic scores. The proposed methodology turns the didactic unit into a gamified unit, where the students must pass different levels and obtain experience points in order to accomplish the goal of a mission, which is used as a running story. The success of this methodology is mainly due to the increase in the motivation of the students, thanks to using gaming techniques that draw their attention into an environment which they like and enjoy, and that motivates them.

[es] En este Trabajo de Fin de Máster se presenta una nueva metodología docente para la unidad didáctica "Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento". Se trata de una propuesta diseñada para mejorar la motivación del alumnado, para conseguir un mayor aprendizaje significativo y mejorar así su rendimiento académico. Esta nueva metodología convierte la unidad didáctica en una unidad gamificada, donde los alumnos tienen que superar diferentes niveles y acumular puntos de experiencia para poder conseguir el objetivo de una misión que sirve de hilo conductor. Esta metodología apoya su éxito, entre otros, en el aumento de la motivación del alumnado gracias a la utilización de técnicas del juego que captan su atención, puesto que los proporciona un entorno que les gusta, los divierte y les resulta muy motivador.
[en] This master thesis project has the objective to guarantee the stability of a slope by proposing a stabilization technique. In the case study of the present work, the head of the slope was unloaded to reverse the instability phenomenon.

[es] Este proyecto de fin de máster tiene como objetivo garantizar la estabilidad de un talud proponiendo una técnica de estabilización. En el caso de estudio del presente trabajo, se descargó material de la cabeza del talud para revertir el fenómeno de inestabilidad.
[en] This is the third chapter of the book "Tres Cases Pròpies: The Works of Albert Illescas, a Legacy to be Discovered," which provides a detailed exploration of the second house Albert designed in 1975. By this time, Albert was in a completely different stage of his life compared to his time in Ibiza. Firstly, the chapter delves into the reasons behind designing a house in Monells, a town that was relatively unknown at the time. It then examines the period in Albert's life to understand the self-imposed requirements and needs that influenced the design. The chapter proceeds with a thorough description of the building, comparing it to possible architectural references. Finally, it recounts the personal, sensory, and perceptive experience of staying in the house for a weekend. This house is one of Albert's most outstanding and cherished works, beloved by both him and his family. His family still travels from Barcelona to Monells on weekends to remember, experience, and feel Albert's presence in every corner.

[es] Este se el tercer capítulo del libro "Tres Casas Propias: Las Obras de Albert Illescas, un legado para descubrir" donde se explica con todo tipo de detalle la segunda casa propia que Albert diseñó al 1975. Aquí ya se encontraba en una etapa de vida completamente diferente a la de Ibiza. Primeramente se explicará la razón detrás del diseño de una casa a Monells, un pueblo en aquella época bastante desconocido, seguido del momento vital en el que se encontraba para entender los requerimientos y necesidades autoimpuestas. A continuación se describe el edificio y se compara con posibles referentes arquitectónicos. Finalmente se explica desde un punto de vista de la experiencia personal, sensorial y perceptiva vivida en la casa durante un fin de semana. Es una de sus obras más destacadas y más estimadas tanto por él como por su familia, la cual todavía sube desde Barcelona hasta Monells para pasar los fines de semana y poder volver a recordar, a vivir y a sentir la presencia de Albert en cada uno de sus rincones.
[en] Colonia Independencia in Monterrey, Mexico, locally known as the Indepe, is an informal neighborhood that has been immersed in the uncontrolled growth of the city. With its origins since the Spanish colonization, the Santa Catarina River and the mountainous body of the Loma Larga divide the city into different instances. They pronounce themselves like edges, fragmenting the urban plots and segregating societies with opposite economic realities. The research was achieved through two phases: the first of a theoretical analysis and the second of in-field research. Two interstices are identified as an opportunity to link together the different urban fragments of reticular, to informal, to linear in relation to the territory. The work is the product of a dissertation, and its results are directed to the municipalities of San Pedro Garza García and Monterrey before the latent lack of inclusion and valorization of Colonia Independencia in the capital city.

[es] La Colonia Independencia en Monterrey, México, localmente conocida como la Indepe, es un barrio informal que ha visto inmerso en el crecimiento descontrolado de la urbe. Con sus orígenes desde la colonización española, el Río Santa Catarina y el cuerpo montañoso de la Loma Larga dividen la ciudad en distintas instancias. Se pronuncian como bordes, fragmentando las tramas urbanas y sociedades segregadas con realidades económicas opuestas.La investigación se logró mediante dos fases: la primera de una revisión teórica y la segunda de investigación en campo. Se identifican dos intersticios como oportunidad de hilar los distintos fragmentos urbanos de reticular, a informal, a lineal en relación al territorio. El trabajo es producto de una tesina, y sus resultados se dirigen a los ayuntamientos de San Pedro Garza García y Monterrey ante la latente falta de inclusión y valorización de la Colonia Independencia en la metrópoli capitalina.
[en] We consider a model based in the corrugated Morse potential for the scattering of He atom from Cu surfaces. It has been proven analytically that this Hamiltonian system has regions of the phase space that, for a sufficiently large energy, have chaotic behaviour, if some constant is different from 0. This work approximates numerically this constant, named the Stokes constant, and gives support to the existent evidence that it is indeed not zero.

[es] Consideramos un modelo basado en el potencial de Morse oscilatorio para la dispersión de un átomo de He sobre una superficie de Cu. Se ha demostrado analíticamente que este sistema hamiltoniano tiene regiones del espacio de fase que, para una energía suficientemente grande, presentan un comportamiento caótico si alguna constante es diferente de 0. Este proyecto aproxima numéricamente esa constante, llamada constante de Stokes, y refuerza la evidencia existente de que efectivamente no es cero.
[en] Within urban policies, Urban Planning (PU) is organized into three non-linear instances, which consist of the realization of a territorial diagnosis, the formulation of a plan and its implementation. Usually they present significant disarticulations between the instances of formulation and the implementation of urban plans, regardless of their specificity and complexity. In this context, Commune 8 of the Autonomous City of Buenos Aires is a relevant case study of these dislocations, since it condenses particular characteristics, such as the existence of successive antecedents of urban sector plans, and its role as a territorial unit, within political-administrative subdivision in Comunas, recently implemented in the city. This paper develops the process carried out by the so-called "Master Plan Commune 8" between 2011 and today, in its process of legalization and legitimation. It is interested in this research to compare this executive plan, with the original and finally approved version of the law, in relation to the urban management instruments proposed in each case, the areas and topics addressed, and the social actors active during the legislative process.

[es] Dentro de las políticas urbanísticas, la Planificación Urbana (PU) se organiza en tres instancias no lineales, que consisten en la realización de un diagnóstico territorial, la formulación de un plan y su implementación. Normalmente suelen presentarse desarticulaciones significativas entre las instancias de formulación y las de implementación de los planes urbanos, independientemente de su especificidad y complejidad. En este contexto, la Comuna 8 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires resulta un caso de estudio pertinente de estas desarticulaciones, ya que condensa características particulares, como la existencia de sucesivos antecedentes de planes de sector urbano, y su rol como unidad territorial dentro de la subdivisión político-administrativa en Comunas, de reciente implementación en la ciudad. En esta ponencia se estudiará el recorrido realizado por el denominado Plan Maestro Comuna 8 - PMC8 - entre 2011 y la actualidad, en su proceso de legalización y legitimación. Interesa a esta investigación comparar este plan del poder ejecutivo, con la versión original y finalmente aprobada de la ley, en relación a los instrumentos de gestión urbana propuestos en cada caso, las áreas y temáticas abordadas, y los actores sociales activos durante el proceso legislativo.
[en] To be familiar with exact measurements in architecture is not always an easy task, even more so at the beginning of the profession. This educational experience aims to make new students think about how the size of other unknown objects can be deduced from known reference objects. To do this, we work on the basic concepts of size, scale, and proportion, using everyday knowledge as a basis for critical reflection.

[es] Conocer las medidas exactas en arquitectura no siempre es una tarea sencilla, más si cabe en los inicios en la profesión. Esta experiencia docente trata de hacer reflexionar a los alumnos de nuevo ingreso sobre, como a partir de objetos de referencia conocidos se puede deducir el tamaño de otros desconocidos. Para ello, se trabaja a partir de conocimientos cotidianos aplicando la reflexión crítica sobre conceptos básicos como tamaño, escala y proporción.
[en] The purpose of this document is to demonstrate that the creation of our particular migration process together with the development, study and preparation of specific tools from simple resources (Excel and Access) can automate the data migration process to SalesForce and reduce the dedication time by 50%, which saves resources (people and time) to carry out tasks and reduce costs.

[es] El objetivo de este trabajo es demostrar que la creación de nuestro proceso de migración particular junto con el desarrollo, el estudio y la preparación de herramientas específicas a partir de recursos simples (Excel y Access) pueden automatizar el proceso de migración de datos a Salesforce y reducir el tiempo de dedicación un 50%, lo que resta recursos (personas y tiempo) para llevar a cabo las tareas y abarata costes.
[en] Energy harvesting from wind's kinetics energy has emerged as a major theme in recent years due to rising energy demand and growing environmental awareness. In this context, the aerodynamic study plays an important role estimating the annual energy yield. The present work contains all the information necessary to implement a calculation method for the aerodynamic forces. An unsteady model (Beddoes-Leishman) represents a substantial improvement in the original model based on the combined Momentum and Blade Element Theory (BEM). The inherent limitations of the original method motivate us to study new complementary models which make possible to correct such limitations. Following the development of a calculation code in Matlab, the results are validated by a comparison between simulation and experimental results obtained on the TUDelft wind turbine. The results are positive and the code can either be used on its own as a complementary tool in the estimation of forces.

[es] La generación de energía eléctrica a partir de energía cinética procedente del viento ha cobrado importancia, en los últimos años, debido al aumento de la demanda energética global y a la creciente sensibilización medioambiental. En este contexto, el estudio aerodinámico juega un papel fundamental estimando la producción energética anual. El presente trabajo contiene toda la información necesaria para implementar un método de cálculo de fuerzas aerodinámicas. El uso de un modelo no estacionario (Beddoes-Leishman) supone una mejora sustancial en el modelo original, formado por la combinación de la teoría de disco actuador y elemento de pala (BEM). Las limitaciones propias del modelo original motivan a estudiar nuevos modelos complementarios que aparecen para corregir dichas limitaciones. Tras la realización de un código de cálculo en Matlab, los resultados son validados mediante una comparativa de resultados analíticos y experimentales obtenidos sobre el modelo de turbina de TUDelft. Los resultados son positivos, por lo que el programa realizado puede ser utilizado de manera satisfactoria en la estimación de fuerzas aerodinámicas.
[en] The intervention deals with the relationship between urban and natural space in the city of Tremp, creating a new threshold between the population and the Font Vella ravine. This change of the urban boundary is articulated with the construction of the new Pallars Agricultural School, a central facility for the region.

[es] La intervención trata la relación entre el espacio urbano y natural de la ciudad de Tremp, generando un nuevo umbral entre la población y el barranco de la Font Vella. Este cambio del límite urbano se articula con la construcción de la nueva Escuela Agraria del Pallars, un equipamiento central para la comarca.
[en] This project gathers the study of three cases of Direct Numerical Simulations (DNS) of turbulent flows moving across a channel. In these standardized simulations, different rotation forces have been applied to the flow, starting with a case without rotation and comparing it with two cases with different rotation magnitudes. The main goal of this project has been to be able to solve the cases and, subsequently, to analyse them to extract conclusions of the changes that the flows have suffered. In order to solve the simulations, it has been required the use of the Fluid Mechanics Department's Cluster. Matlab and Paraview programmes have been used in order to post-process the results, and with them it has been able to view the behaviour of the velocity, the standard deviations of the velocity, the turbulent kinetic energy and the turbulent structures generated in all the cases. With all the data gathered, it has been concluded that with the highest rotating force simulated, the flow close to the upper wall has developed a laminar behaviour but, as a counterpart, the turbulence in the lower part of the channel has increased.

[es] Este proyecto recoge el estudio de tres casos de simulaciones numéricas directas (DNS) de flujos turbulentos moviéndose a lo largo de un canal. En estas simulaciones estandarizadas se han ejercido distintas fuerzas de rotación actuando sobre el flujo, partiendo de un caso sin rotación y comparándolo con dos otros casos con rotaciones de distintas magnitudes. El objetivo del proyecto ha sido poder llevar a cabo los cálculos y, posteriormente, proceder a analizarlos para extraer conclusiones de los cambios que has sufrido los flujos. Con tal de realizar las simulaciones, se ha requerido el uso del Clúster del departamento de fluidos de la universidad y, para poder post-procesar los resultados, se han usado los programas Paraview y Matlab, que han permitido visualizar el comportamiento de las velocidades, el comportamiento de las desviaciones estándar de las velocidades, el comportamiento de las energías cinéticas turbulentas y el comportamiento de las estructuras turbulentas en todos los casos. Con todos estos datos y, tomando el caso sin rotación como base, se ha concluido que, con la mayor fuerza rotativa simulada, el flujo en la pared superior ha adquirido un carácter totalmente laminar y que, como consecuencia, la turbulencia inferior ha augmentado.
[en] Acid mine drainage is the leachate resulting from mining operations, most of which has a high concentration of heavy metals, which creates a point source of both diffuse and localised pollution. Among the most commonly used methods for wastewater treatment is the formation of constructed wetlands. Within the wetlands, the water is distributed along the wetland floor and, in this way, the cultivated plants can participate in bioremediation, the roots have direct contact with the polluted medium and can treat part of the contaminant elements. Wetlands, as passive bioremediation systems, allow control and treatment of a location with low cost of maintenance and construction, which has made them very popular since the beginning of the 21st century. Throughout the work, it has been analysed and studied the old wetland constructed in the area of the Catac mine tailings, inside the Huascarán National Park, as well as the calculation of possible scenarios of a new wetland constructed in the same tailings for the treatment of acid mine drainage.

[es] Los drenajes ácidos de mina son los lixiviados resultantes de una explotación minera, los cuales presentan grandes concentraciones de metales pesados, hecho que genera un punto contaminante, tanto de difusa como de localizada. Entre los métodos más utilizados para el tratamiento de aguas residuales se plantea la formación de los humedales construidos. Dentro de los humedales, el agua se distribuye a lo largo del lecho y, de esta manera, se consigue que los macrófitos cultivados puedan participar en la biorremediación, las raíces tienen contacto directo con el medio contaminado y pueden tratar parte de los contaminantes presentes. Los humedales, como sistemas pasivos de biorremediación, permiten un control y un tratamiento de una localización con un bajo coste de mantenimiento y de construcción, lo que ha hecho que se vuelvan muy populares desde principios del siglo XXI. A lo largo del trabajo se ha analizado el antiguo humedal construido en la zona del relave minero de Catac, dentro del Parque Nacional del Huascarán, así como los cálculos de diseño de un nuevo humedal construido en el mismo relave para el tratamiento de drenajes ácidos mineros.
[en] This research work is based on the need to incorporate agriculture into the urban environment. In the leap from ground-based agriculture to operating in high-rise buildings, the need arises to integrate both disciplines. It is necessary to evaluate how this interaction occurs. To this end, this study is organized into two parts: the first addresses the theoretical foundations of the topic, from different perspectives (climate, uses, biophilia and city), and the second deals with the impact it has on practical cases. Agricultural production systems in architecture are considered as fundamental elements, not as simple additions. It seeks to understand how agriculture and architecture can dialogue and transform each other. Thus, we can understand the gardens as a subject that comes to inhabit the architecture.

[es] Este trabajo de investigación parte de la necesidad de incorporar la agricultura al entorno urbano. En el salto de la agricultura en suelo a funcionar en edificios en altura, surge la necesidad de integrar ambas disciplinas. Es necesario evaluar cómo se produce esta interacción. Para ello, este estudio se organiza en dos partes: la primera aborda los fundamentos teóricos del tema, en diferentes perspectivas (clima, usos, biofilia y ciudad), y una segunda trata la afectación que tiene en casos prácticos. Se consideran los sistemas de producción agrícola en la arquitectura como elementos fundamentales, no como simples añadidos. Se busca entender cómo la agricultura y la arquitectura pueden dialogar y transformarse mutuamente. Así, podemos entender los huertos como un sujeto que viene a habitar la arquitectura.
[en] English: Purpose: In this paper we compare the search strategies and the results of three recent literature reviews on the rubrics use in education. With all this we aim to identify what is known, what it is not known yet and if there is material to launch a new literature review right now. Design/methodology: Comparative analysis of three recen literature reviews and systematic literature review. Findings: Of the 142 papers included in the three recent reviews, few focus on university learning and the results are not broken down by educational level. We believe that there is no conclusive scientific answer to how to create and validate an assessment rubric for university courses, or what purpose they serve , or if it's worth the effort to develop them. Recommendations for the appropriate use of rubrics are based on anecdotal evidence without robust and proven methodology. Nor is easy to find what subjects, or what objects, and in what contexts have been investigated the rubrics or which validated rubrics are available. Originality/value: We conducted a new review and we compare the selected papers with those used in previous reviews. We have located 142 new papers not included in previous reviews. Probably all this new material can be used in the future for a metaanalysis.

[es] Castellano: Objeto: En este artículo comparamos las estrategias de búsqueda y los resultados de tres revisiones de literatura recientes sobre uso rúbricas en educación. Con todo ello pretendemos identificar qué se sabe, que no se sabe aún y si hay material para lanzar una nueva revisión de literatura en estos momentos. Diseño/metodología/enfoque: Análisis comparado de las tres revisiones de literatura reciente y búsqueda sistemática de literatura. Aportaciones y resultados: De los 142 artículos incluidos en las tres revisiones recientes, pocos se centran en docencia universitaria y los resultados no se presentan desagregados por niveles educativos. Consideramos que no existe una respuesta científica concluyente para cómo crear y validar una rúbrica para evaluación de asignaturas universitarias, ni para qué sirven las rúbricas, ni si vale la pena el esfuerzo de desarrollarlas. Las recomendaciones para el uso adecuado de rúbricas están basadas en evidencias anecdóticas sin una metodología robusta y contrastada. Tampoco es fácil localizar qué asignaturas, ni qué objetos, ni en qué contextos han sido objeto de investigación las rúbricas, ni qué rúbricas validadas hay disponibles para ellos. Originalidad / Valor añadido: Hemos realizado una nueva revisión y comparamos los artículos seleccionados con los utilizados en las revisiones anteriores. Hemos localizado 241 nuevos artículos no incluidos en las revisiones anteriores. Probablemente con todo este nuevo material se pueda realizar en el futuro algún meta-análisis.