BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this study is to analyze the characteristics of the support networks for the care of children of single mothers who are university students in a career of sciences and technology. The study was conducted from February to May in the year 2014, at the Faculty of Sciences Chemical of the Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Mexico. We carry out the stories of life from 8 undergraduate students. The lack or a solid and predictable support network for the care of children becomes the central element wich determines the impossibility of young women to continue their university studies. Some young women living situations of violence within their support network and it leads them to experience a not legitimate motherhood.

[pt] O objetivo deste estudo é analisar as características das redes de apoio ao cuidado de filhos de mães solteiras, estudantes universitários, em uma carreira de ciências e tecnologia. O estudo foi realizado de fevereiro a maio no ano de 2014, na Faculdade de Ciências Químicas da Universidade Autônoma de San Luis Potosí, no México. Realizamos as histórias da vida de 8 estudantes de graduação. A falta ou uma rede de apoio sólida e previsível para o cuidado das crianças torna-se o elemento central que determina a impossibilidade de as mulheres jovens continuarem seus estudos universitários. Algumas mulheres jovens que vivem situações de violência dentro de sua rede de apoio e apresentam uma maternidade não legítima.
[en] Objective: To identify the knowledge of Haliti-Paresí children about hantaviruses through artistic expressions. Method: This is a descriptive-interpretative and qualitative study conducted with nine children of the Haliti-Paresí ethnicity through art therapy. The analysis of the design was performed using the single analysis recording technique. Results: We analyzed 14 graphic records of nine children in three categories: physical and social environment, knowledge about the transmission of hantaviruses and knowledge about the disease/lethality. In the artistic expressions the presence of the reservoir of the disease was observed and the clinical severity with hospitalization images. Conclusion: The artistic productions of the children revealed the importance of educational and preventive measures that contribute to the improvement of the quality of life.

[pt] Objetivo: Buscou-se identificar o conhecimento das crianças Haliti-Paresí sobre a hantavirose através de expressões artísticas. Método: Trata-se de um estudo do tipo descritivo-interpretativo e qualitativo conduzido com nove crianças da etnia Haliti-Paresí através da arteterapia, sendo a análise dos desenhos realizada adotando-se a técnica de registro único de análise. Resultados: Foram analisados 14 registros gráficos de nove crianças em três categorias: ambiente físico e social; conhecimento sobre a transmissão da hantavirose e conhecimento sobre o agravo/letalidade. Nas expressões artísticas observou-se a presença do reservatório da doença e a gravidade clínica com imagens de hospitalização. Conclusão: As produções artísticas das crianças desvelaram a importância de medidas educativas e preventivas que contribuam para melhoria da qualidade de vida.
[en] Introduction: The elderly population in the world, a growing trend in the demographic dynamics, for this reason, nursing care practices require the systematization and synthesis of the scientific evidence about cultural competence and transcultural nursing to improve the quality of care to this population. We ask ourselves: what are and what is the validity and usefulness of existing evidence about the practices of care to the elderly taking into account cultural competence and transcultural theory? Objective: Synthesize qualitative scientific evidence in nursing with cultural competence care for older adults, in order to recover and to describe the best evidence. Methods: Systematic review of the literature in the Iberoamerican Scientific Space, following a protocol in seven phases of execution restarts from proposed by Guerra, Muñoz and Santos Lozano (2003). Results: 20 studies were selected in which, without being its objective, elements of cultural competence were addressed. Conclusion: There is evidence in the study topic, but in response to the question are fragmented evidences that limit the total concept of cultural competence, therefore, recognizes the importance of addressing the primary research approach enabling comprehensive and explicit to cultural competence and transcultural nursing.

[pt] Introdução: A população idosa no mundo, uma tendência crescente na dinâmica demográfica; por esta razão, as práticas de cuidados de enfermagem fazem necessária a sistematização e síntese das evidências científicas sobre a competência cultural e de enfermagem transcultural para melhorar a qualidade do atendimento a esta população. Perguntamo-nos: quais são e qual é a validade e a utilidade de evidências sobre as práticas de cuidados aos idosos, considerando a competência cultural e a teoria transcultural? Objetivo: Sintetiza evidências científicas qualitativa na assistência de enfermagem com competência cultural para idosos, a fim de recuperar e descrever a melhor evidência. Metodologia: Revisão sistemática da literatura no Espaço Científico Iberoamericano, seguindo um protocolo em sete fases de execução reiniciada a partir do proposto por Guerra, Muñoz e Santos Lozano (2003). Resultados: 20 estudos foram selecionados em que, sem ser o seu objetivo, foram abordados elementos da competência cultural. Conclusão: Há evidências sobre o assunto de estudo, mais, como resposta à questão são evidencias fragmentadas que limitar o conceito integral de competência cultural, portanto, reconhece a importância de abordar a pesquisa primária que permitem abordagem abrangente e explícita para a competência cultural e da enfermagem transcultural.
[en] Carmen Solano-Ruíz writes an informative article about the doctoral program in health sciences at the University of Alicante and describes the general lines of the research group "Nursing and Culture of Care (EYCC)" in the direction of doctoral theses.

[pt] Carmen escreve um artigo sobre o programa de doutoramento em ciências da saúde na Universidade de Alicante e descreve as linhas gerais do grupo de investigação "Enfermagem e Cultura dos Cuidados (AECI)" na direcção das teses de doutoramento.
[en] Reflecting from lived experience, to build knowledge through it, has been essential to weave this text. Which is a piece of my doctoral research. Objective: To simultaneously describe and analyze family, professional, and personal aspects, subsumed in a social structure. Method: From autoethnographic methodology, I intend to approach research and writing, seeking to systematically describe and analyze a personal experience to understand the cultural experience. I use layered narration in order to show a dialectical experience, where different reflective voices appear that produce and interpret the text. Results: issues emerged: the relationship with my father, the family machismo and the context where I moved, the pedagogy of pain, the asymmetry of power, the latter two that correspond, according to what was narrated and witnessed by me, to an embedded knowledge structure in a patriarchal system, rooted and perpetuated from the family to the social, passing through the institution of knowledge, the university. Conclusion: Autoethnography is a research methodology that focuses attention on one's own experience. Which, for this case, refers to the construction of knowledge from my position as a nurse and a man.

[pt] Refletir a partir da experiência vivida, por meio dela construir conhecimento, foi essencial para tecer este texto. Que é um pedaço da minha pesquisa de doutorado. Objetivo: Descrever e analisar simultaneamente os aspectos familiares, profissionais e pessoais, subsumidos em uma estrutura social. Método: A partir da metodologia autoetnográfica, pretendo abordar a pesquisa e a escrita, buscando descrever e analisar sistematicamente uma experiência pessoal para compreender a experiência cultural. Uso a narração em camadas para mostrar uma experiência dialética, onde aparecem diferentes vozes reflexivas que produzem e interpretam o texto. Resultados: emergiram questões: a relação com o meu pai, o machismo familiar e o contexto onde me mudei, a pedagogia da dor, a assimetria do poder, estas duas últimas que correspondem, segundo o que foi narrado e testemunhado por mim, a um encaixado estrutura do conhecimento em um sistema patriarcal, enraizado e perpetuado desde a família até o social, passando pela instituição do conhecimento, a universidade. Conclusão: a Autoetnografia é uma metodologia de pesquisa que focaliza a atenção na própria experiência. O que, neste caso, se refere à construção do conhecimento a partir da minha posição de enfermeira e de homem.
[en] Objective: To know the perception of cancer patients about the practice of nursing care, especially palliative care performed in a doctor's surgery in a public hospital in western Santa Catarina, southern Brazil. Method: Cross-sectional, exploratory and descriptive study of qualitative approach, developed with 10 patients diagnosed with cancer, hospitalized in a surgical clinic of a public hospital in Santa Catarina, after approval by the Research Ethics Committee. Results: The focus of nursing care involved procedural aspects, such as assistance in hygiene, dressing changes, venous infusions and check vital signs, unaccompanied guidance on procedures and nursing care. Conclusions: It is necessary to develop strategies to strengthen communication and practice of palliative care by nurses in cancer care in surgical patients in order to contribute to the promotion of health and quality of life of these individuals.

[pt] Objetivo: Conhecer a percepção do paciente oncológico acerca da prática dos cuidados de enfermagem, especialmente dos cuidados paliativos realizados em uma clínica cirúrgica num hospital público no oeste catarinense, sul do Brasil. Método: Pesquisa transversal, exploratória e descritiva de abordagem qualitativa, desenvolvida com 10 pacientes com diagnóstico de neoplasia, internados em uma clínica cirúrgica de um hospital público no catarinense, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: A ênfase dos cuidados de enfermagem envolveram aspectos procedimentais, tais como, auxílio na higiene, troca de curativos, infusões venosas e verificação dos sinais vitais, desacompanhados de orientações sobre procedimentos e cuidados de enfermagem. Conclusões: Faz-se necessário o desenvolvimento de estratégias que fortaleçam a comunicação e a prática de cuidados paliativos pela enfermagem durante assistência oncológica em pacientes cirúrgicos, a fim de contribuir para a promoção da saúde e qualidade de vida desses indivíduos.
[en] The aim of this article is to link Concha Alós narrative with the theoretical proposals of Ecocriticism and Ecofeminism whose philosophical perspective has nourished the field of Ecocriticism, as the Ecofeminist claim is to deconstruct culturally-based domination discourses such as androcentrism and anthropocentrism in increasingly globalized societies. The texts selected allow to visualize the intermediate position of the writer in an ambiguous historical context where social ecological and gender concerns prevailed, but the disciplines of Ecocriticism and Ecofeminism were in an embryonic state. Concha Alós prints in her narratives an environmental awareness and a feminist claim that approaches these perspectives of analysis in advance. The name of Concha Alós does not yet appear in the space of Ecocriticism or Ecofeminism. This article serves to bridge such distances.

[pt] O objetivo deste artigo é relacionar a narrativa de Concha Alós com as propostas teóricas da ecocrítica e do ecofeminismo, cuja perspetiva filosófica tem enriquecido o campo da ecocrítica. O ecofeminismo busca desconstruir os discursos de dominação enraizados culturalmente, como o androcentrismo e o antropocentrismo, em sociedades cada vez mais globalizadas. Os textos selecionados permitem visualizar a posição intermediária da escritora num contexto histórico ambíguo, onde havia uma preocupação social tanto ecológica quanto de género, mas as disciplinas da ecocrítica e do ecofeminismo estavam em estado embrionário. Concha Alós incorpora nas suas narrativas uma consciência ecológica e uma reivindicação feminista que se aproximam antecipadamente dessas perspetivas de análise. O nome de Concha Alós ainda não se destaca no campo da ecocrítica ou do ecofeminismo. Este artigo procurar encurtar essas distâncias.
[en] The object of this study is the development of decisions and meanings assigned by women from different health contexts in humanized natural birth. This is a qualitative and descriptive study based on stories of 14 women from Maceió/AL, Brazil. To generate reports it was used an interview form based in the Transcultural Nursing Theory from Madeleine Leininger. The results highlight two groups: A) Women that wished a humanized natural birth; and, B) Women that didn´t wish a humanized natural birth. The first group did so believing in maternal-fetal benefits and also wishing to exercise their autonomy, giving birth respectfully through a violence free health care; while the women in the second group reported different reasons for their choices, whether understanding the shortcomings from national health system or even from fear of pain and easy access to elective cesareans. It is understood that the meanings and decisions made by the informants about their parturition are closely related with their contexts and the understanding of their health-disease process linked to parturition.

[pt] É objeto deste estudo o desenvolvimento de decisões e significados atribuídos por mulheres de diferentes contextos de saúde ao parto natural humanizado. Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo baseado nos relatos de 14 mulheres de Maceió/AL, Brasil. Para produção de informações utilizou-se formulário baseado na Teoria do Cuidado Transcultural de Madeleine Leininger. Dos resultados emergiram dois grupos: A) mulheres que desejaram parto natural humanizado e, B) mulheres que não desejaram um parto natural humanizado. As primeiras fizeram-no acreditando em seus benefícios materno-fetais e ainda desejando o exercício de sua autonomia, parindo respeitosamente por meio de uma assistência livre de violências; enquanto as mulheres do segundo grupo relataram motivos distintos para sua escolha, fosse pelo entendimento das deficiências do Sistema Único de Saúde ou pelo próprio medo da dor e fácil acesso às cesarianas eletivas. Compreendeu-se assim que os significados e decisões das informantes acerca dos seus tipos de parto estão intimamente relacionados com seus contextos e entendimento de seu processo saúde doença atrelados à parturição.
[en] The iconography aims describing images. It allows us to understand the images on their semantic aspects, as is knowledge of the methods and analysis, and in order to unlock the messages hidden behind them, being a fundamental knowledge of the culture element. By analyzing the work of Joaquín Sorolla, Joaquina la gitana, we intend to make an approach to the reality of Roma women within their social context, following the three levels of significance of Erwin Panofsky. We thus find two personalities of the same woman. We are introduced to a woman dressed in black, one rooted in the traditions woman in the left hand. Is the "woman of respect" that meets the standards of the Roma people. And in another quite different style, is reflected the maternal aspect of the Roma, portrayed bright despite being a shadowy figure, with her child who appears to be breastfeeding. Through the analysis of this work, we have come a little closer to the reality of Roma women, and understand their experiences within the cultural environment of the Roma people.

[pt] A iconografia tem como objetivo descrever as imagens. Ela nos permite compreender as imagens em seus aspectos semânticos, como é do conhecimento dos métodos e análise e, a fim de desbloquear as mensagens escondidas por trás deles, sendo um conhecimento fundamental do elemento de cultura. Ao analisar a obra de Joaquín Sorolla, Joaquina Gypsy, pretendemos fazer uma abordagem à realidade das mulheres de etnia cigana dentro de seu contexto social, seguindo os três níveis de significância de Erwin Panofsky. Temos, assim, encontrar duas personalidades de uma mesma mulher. Somos apresentados a uma mulher vestida de preto, um enraizado em tradições a mulher na mão esquerda. É a "mulher de respeito" que atenda aos padrões do povo cigano. E em outro estilo bem diferente, reflete o aspecto maternal da Roma, retratado brilhante, apesar de ser uma figura sombria, com seu filho, que parece estar a amamentar. Através da análise deste trabalho, chegamos um pouco mais perto da realidade das mulheres ciganas, e compreender as suas experiências dentro do ambiente cultural do povo cigano.
[en] Objective: To know the perception of the nursing team about the playful approach to hospitalized children. Methodology: exploratory-descriptive qualitative study in Pediatrics in a hospital in southern Rio Grande do Sul School with eight nursing team professionals. To collect data, we used the semi-structured interview. The information was interpreted through thematic analysis of Minayo. Results: it was observed that the nursing staff does not have the technical and scientific preparation to use a playful approach in providing nursing care, as well as some ignorant of the concept and the techniques applied to the play therapy, this issue has had little or no approach in academic or vocational training of respondents. Conclusion: it is necessary that this mode is entered in undergraduate courses and that the institutions promote playful care that professionals can use this instrument care, thereby improving the care provided to hospitalized children.

[pt] Objetivo: conhecer a percepção da equipe de enfermagem sobre a abordagem lúdica à criança hospitalizada. Metodologia: estudo qualitativo exploratório-descritivo, realizado na pediatria de um Hospital Escola do sul do Rio Grande do Sul, com oito profissionais da equipe de enfermagem. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semi-estruturada. As informações foram interpretadas por meio da análise temática de Minayo. Resultados: observou-se que a equipe de enfermagem não possui o preparo técnico--científico para utilizar a abordagem lúdica na prestação de assistência de enfermagem, visto que além de alguns desconhecerem o conceito e as técnicas aplicadas à ludoterapia, esse tema teve escasso ou nenhuma abordagem na formação acadêmica ou profissional dos entrevistados. Conclusão: faz-se necessário que tal modalidade seja inserida nos cursos de graduação e ainda que a instituições promovam o cuidado lúdico para que os profissionais possam utilizar deste instrumento do cuidado, melhorando assim a assistência prestada à criança hospitalizada.
[en] The objective of this article is to present a notion of the concept of disease from a humanistic and non-scientific approach. Faced with a perspective of science based on experimentation and technology, we propose a deliberation that integrates the artistic-literary paradigm. A hermeneutic analysis is applied on the topic of the disease in Thomas Mann's narrative to describe its predominant functions. The result is the revision of the conventional relationships between culture, life and health, compared to the meaning proposed by the author. The reinterpretation of the possibilities of the disease is transferred from the physical expression to the metaphysical dimension. The conclusions propose the affinity of times between the present of the author and ours, as well as the integration of humanistic knowledge and the use of the literary-imaginative resource for the therapy of the health professional.

[pt] O objetivo deste artigo é apresentar uma noção do conceito de doença a partir de uma abordagem humanista e não científica. Diante de uma perspectiva da ciência baseada na experimentação e na tecnologia, propomos uma deliberação que integre o paradigma artístico-literário. Uma análise hermenêutica do tópico da doença é aplicada na narrativa de Thomas Mann para descrever suas funções predominantes. O resultado é a revisão das relações convencionais entre cultura, vida e saúde, em relação ao significado proposto pelo autor. A reinterpretação das possibilidades da doença é transferida da expressão física para a dimensão metafísica. As conclusões propõem a afinidade dos tempos entre o presente do autor e o nosso, bem como a integração do conhecimento humanístico e o uso do recurso literário-imaginativo para a terapia do profissional de saúde.
[en] Since the end of the twentieth century, it has been possible to identify a set of political and legal forces encompassing State, family and school pushing towards the promotion of comprehensive education focused on childhood and youth (Pacheco, 2008). 'Integral Education' as a part of these policies is an educational approach capable of developing skills as a whole to transform student's reality. One aspect of this approach is the sport practice, which could be considered as an axiological metalanguage useful for education on values. However, there are few studies dedicated to developing or analysing teaching methodologies on values education through sport. Thus, further studies would be needed to investigate the relationship between integral education, Olympic education and the development of life skills. We conclude that to investigate the relationship between integral education, values education and Olympic education may bring elements for the understanding of the role of physical education and sports education to the development of values and life skills.

[pt] Desde o final do século XX é possível identificar um conjunto de forças políticas e jurídicas no âmbito do Estado, da família e da escola que se movimentava no sentido da promoção da educação integral com foco na infância e na juventude (Pacheco, 2008). A Educação Integral, em tempo integral, é lançada como uma ferramenta educacional capaz de desenvolver competências para transformação da realidade. Atrelado a isso está a literatura científica esportiva que em contas finais, dá validade empírica a proposição erudita das práticas corporais e do esporte como uma metalinguagem para a formação em valores. Por outro lado, são escassos os estudos dedicados a desenvolver ou analisar metodologias de ensino em valores por meio do esporte. Assim, seriam necessários novos estudos que investiguem as relações entre a educação integral, a educação olímpica e o desenvolvimento de habilidades para a vida, sob a perspectiva do que significam na vida dos jovens do que para o que servem na perspectiva dos educadores e outros interventores sociais (Stigger e Thomassim, 2013). Concluímos que investigar as relações entre educação integral, educação em valores e educação olímpica poderão trazer elementos para a compreensão do campo da Educação Física a partir dos significados encontrados.
[en] The main objective of this reflective essay is to show the usefulness of qualitative and / or phenomenological research in the care of patients with diabetes. Comprehensive care in a biopsychosocial, cultural and spiritual way for both the patient and the family of the same by the health professional, plays an important role when it comes to having quality of life in the new lifestyle. Qualitative research in nursing helps to interpret the suffering of the patient, her relationship with her social and cultural environment and her feelings and concerns within diabetes.

[pt] Objetivo: mostrar e refletir sobre a utilidade da pesquisa qualitativa e/ou fenomenológica no cuidado ao paciente com diabetes. Desenvolvimento: o cuidado integral de forma biopsicossocial, cultural e espiritual tanto para o paciente quanto para sua família pelo profissional de saúde, desempenha um papel importante quando se trata de ter qualidade de vida no novo estilo de vida. Conclusões e reflexões finais: A pesquisa qualitativa em enfermagem ajuda a interpretar o sofrimento do paciente, sua relação com seu meio social e cultural, seus sentimentos e preocupações frente ao diabetes.