[en] Perceptions of social justice are recognized as a key element in the formation of attitudes and behaviors towards certain social groups. The social justice dimensions (recognition, redistribution, and representation) interact differentially with demographic and psychosocial characteristics; however, few studies have delved into the differences in their association. This study had three aims: 1) to analyze the social justice dimensions according to age, gender, region, and educational level; 2) to study the correlation of social justice dimensions with beliefs about the educational inclusion of migrants, agreement with attitudes towards paying taxes and gender; and 3) to explore whether the social justice dimensions contribute to the levels of prejudice towards different social groups (people in poverty, immigrants, and homosexuals). A total of 1,810 subjects from Argentina, aged 18 to 80 years (Mage = 45.76 years; 53.7% women) participated in the study. Differences in the social justice dimensions were observed according to gender, age, and educational level, but not according to region. Social justice dimensions correlated with beliefs about educational inclusion of migrants, gender, equality in education, and attitudes toward paying taxes. Social justice dimensions contributed to higher/lower levels of prejudice toward different social groups. The scope and limits of the relationships between the three-dimensional model of social justice with demographic and psychosocial variables explored in this study are discussed.

[es] Las percepciones de justicia social se reconocen como un elemento clave en la formación de las actitudes y comportamientos hacia determinados colectivos sociales. Las dimensiones de justicia social (reconocimiento, redistribución y representación) interactúan de forma diferencial con características demográficas y psicosociales, no obstante, son pocos los estudios que han profundizado en las diferencias en su asociación. Este estudio tuvo tres objetivos: 1) analizar las dimensiones de la justicia social según edad, género, región y nivel educativo; 2) estudiar la correlación de las dimensiones de justicia social con las creencias sobre la inclusión educativa de los migrantes, la concordancia con las actitudes hacia el pago de impuestos y el género; y 3) explorar si las dimensiones de justicia social contribuyen a los niveles de prejuicio hacia diferentes grupos sociales (personas en situación de pobreza, inmigrantes y homosexuales). Un total de 1,810 sujetos de Argentina, de entre 18 y 80 años (Medad = 45.76 años; 53.7% mujeres) participaron en el estudio. Se observaron diferencias en las dimensiones de justicia social según género, edad y nivel educativo, pero no según la región. Las dimensiones de justicia social correlacionaron con creencias sobre la inclusión educativa de los migrantes, género, igualdad en la educación y actitudes hacia el pago de impuestos. Las dimensiones de la justicia social contribuyeron a los niveles más altos/más bajos de prejuicio hacia diferentes grupos sociales. Se discuten los alcances y límites de las relaciones entre el modelo de tres dimensiones de la justicia social con variables demográficas y psicosociales exploradas en este estudio.