[en] Introduction: Schizencephaly is a brain malformation, included in the group of rare diseases, which develops during gestation and consists of the presence of a cleft that extends from the surface of the cerebral cortex to the lateral ventricle. Its symptomatology is very varied, they may present alteration of muscle tone, postural and motor control, cognitive deficit and/or epilepsy. Objective: To prove the effect of a Physiotherapy intervention, combining Task-Oriented Motor Learning Therapy, therapeutic treadmill gait training exercise, an educational program and assisted mobility device training, on the improvement of environmental participation, gross motor function, trunk control and endurance gait in a girl diagnosed with Schizencephaly. Methodology: Case study of 10 weeks duration in a 6 years and 8 months old girl diagnosed with Schizencephaly. The intervention consisted of a Task-Oriented Motor Learning Therapy program, therapeutic treadmill gait training exercise, an educational program and training on an assisted mobility device. The outcome variables were environmental participation (Spanish version of the Participation and Environment Measure - Children and Youth), gross motor function (Spanish version of the Gross Motor Function Measure-88), trunk control (Spanish version of the Trunk Control Measurement Scale) and endurance gait (2 Minute Walk Test). Results: An increase in the environmental participation, trunk control and gait endurance was evidenced, as well as a clinically relevant improvement in gross motor function. Conclusion: The proposed Physiotherapy program has a positive effect on environmental participation, gross motor function, trunk control and gait endurance in a girl with Schizencephaly.

[es] Introducción: La Esquizencefalia es una malformación cerebral, incluida dentro del grupo de las enfermedades raras, que tiene lugar durante la gestación y consiste en la presencia de una hendidura que abarca desde la superficie de la corteza cerebral hasta el ventrículo lateral. Su sintomatología es muy variada, pueden presentar alteración del tono, del control postural y motor, déficit cognitivo y/o epilepsia. Objetivo: Comprobar el efecto de una intervención de Fisioterapia, que combina la Terapia del Aprendizaje Motor Orientado a la Tarea, ejercicio terapéutico de entrenamiento de la marcha en tapiz rodante, un programa educativo y el entrenamiento de un dispositivo de movilidad asistida, en la mejora de la participación en el entorno, la función motora gruesa, el control de tronco y la resistencia de la marcha en una niña diagnosticada de Esquizencefalia. Metodología: Estudio de caso de 10 semanas de duración en una niña de 6 años y 8 meses diagnosticada de Esquizencefalia. La intervención consistió en un programa de Terapia del Aprendizaje Motor Orientado a la Tarea, ejercicio terapéutico de entrenamiento de la marcha en tapiz rodante, un programa educativo y el entrenamiento de un dispositivo de movilidad asistida. Las variables resultado fueron la participación en el entorno (Versión española de la Participation and Environment Measure - Children and Youth), la función motora gruesa (Versión española de la Gross Motor Function Measure-88), el control de tronco (Versión española de la Trunk Control Measurement Scale) y la resistencia de la marcha (Test 2 Minutos Marcha). Resultados: Se evidenció un aumento en la participación en el entorno, el control de tronco y la resistencia de la marcha, así como una mejora clínicamente relevante en la función motora gruesa. Conclusiones: El programa de Fisioterapia propuesto tiene un efecto positivo sobre la participación en el entorno, la función motora gruesa, el control de tronco y la resistencia de la marcha en una niña con Esquizencefalia.