BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Corpora are an undoubtedly valuable tool in order to enhance communication research. In this regard, the creation of corpora paves the way for further observing the characteristics of interpreter-mediated encounters, providing real material, a precious resource for both research and training. Nonetheless, interpreting studies working with corpora are still limited, especially, in dialogue interpreting. From this viewpoint, we ponder the rationale behind this still slow development of corpus-driven studies in our field, thus analysing the challenges posed by the configuration of corpora. Namely, we focus on the first two stages of this process: the retrieval and the processing of the information. We understand these phases are the point of departure to allow for the creation of corpora gathering the communication that occurs in interpreter-mediated encounters. To analyse these stages, we identify the difficulties of accessing the meeting in the different settings in which this interpretation takes place, as well as the absence of conventions in our field with regard to the transcription of such communication, a reality that leads us to highlight the significance of establishing an efficient system to transcribe the dialogue. To this end, we conduct a comprehensive literature review and present a proposal in which we approach the systematic transcript of the interpretermediated encounter, transcripts that will become corpora, favouring research on dialogue interpreting.

[es] El corpus oral es una herramienta indudablemente valiosa para el estudio de la comunicación en contextos reales y, su configuración, nos permite avanzar en la observación de las particularidades del diálogo que se presenta en una situación comunicativa mediada por intérprete, desde un material real, un recurso preciado para la investigación y la docencia. Sin embargo, es aún limitado el número de trabajos con corpus en interpretación, en especial, en interpretación dialógica. Desde estas coordenadas, nos planteamos el porqué del todavía aletargado avance de estos estudios en el área que nos ocupa y analizamos los retos que presenta la configuración de corpus. En concreto, nos centramos en las primeras etapas de este proceso: la recopilación y tratamiento de la información. El punto de partida para permitir la configuración de corpus que recojan la comunicación de encuentros mediados por intérpretes. Para el análisis de estas fases, no solo identificamos las dificultades de acceso a la información en los diferentes ámbitos en los que se presenta esta interpretación, sino también la ausencia de convenciones en nuestra disciplina para la transcripción de la comunicación. Realidad que nos lleva a subrayar la importancia de establecer un sistema eficiente para la transcripción del diálogo. Con este objetivo, realizamos una exhaustiva revisión bibliográfica y presentamos una propuesta en la que nos aproximamos a la elaboración de transcripciones de manera sistemática, transcripciones que devendrán corpus y, como tal, recursos de especial interés para el estudio de la interpretación dialógica
[en] Despite how much the importance of friendship is recognized in the Star Wars saga, there has been little written about it and its socio-political implications. The concept of fraternity, as presented by Toni Domènech, serves to understand that this concept goes beyond a simple narrative resource. In reality, it refers to problems of our own society and to the ideology that provokes them. If we study the saga as a whole, we can see how the idea of fraternity evolves according to the socio-historical moments in which the different films were shot.

[es] Pese a lo mucho que se reconoce la importancia de la amistad en la saga de Star Wars, apenas se ha escrito sobre ella y sus implicaciones socio-políticas. El concepto de fraternidad, tal y como lo presenta Toni Domènech, sirve para entender que este concepto va más allá de un simple recurso narrativo. En realidad, refiere a problemas de nuestra propia sociedad y a la ideología que los provoca. Si se estudia la saga en su conjunto, se aprecia cómo la propia idea de fraternidad evoluciona según los momentos socio-históricos en que fueron rodadas las diferentes películas
[en] This paper is concerned with the ways in which the cultures of institutions and the patterns of social interaction within them exert a formative effect on the what and how of learning. The way in which the social relations of institutions are regulated has cognitive and affective consequences for those who live and work inside them. The current state of the art in the social sciences struggles to provide a theoretical connection between specific forms, or modalities, of institutional regulation and consciousness. Attempts which have been made to do so tend not to be capable of generating analyses and descriptions of institutional formations that are predictive of consequences for individuals. At the same time social policy tends not to engage with the personal consequences of different forms of institutional regulation. I will discuss an approach to making connections between the principles of regulation in institutions, discursive practices and the shaping of consciousness. This approach is based on the work of the British sociologist, Basil Bernstein, and the Russian social theorist, Lev Vygotsky.

[es] Este artículo aborda las formas en que las culturas de las instituciones y los patrones de interacción social ejercen un efecto formativo en el qué y cómo del aprendizaje. El modo en que se regulan las relaciones sociales de las instituciones tienen consecuencias cognitivas y afectivas para aquellos que viven y trabajan dentro de las mismas. El actual estado del arte en las ciencias sociales se esfuerza por proporcionar una conexión teórica entre formas específicas, o modalidades, de regulación institucional y de la consciencia. Los intentos que se han llevado a cabo para hacerlo tienden a la incapacidad de generar análisis y descripciones de formaciones institucionales que sean predictivos de consecuencias para los individuos. Al mismo tiempo, la política social tiende a no comprometerse con las consecuencias personales de las diferentes formas de regulación institucional. Se discutirá un enfoque con el fin de establecer conexiones entre los principios de la regulación de las instituciones, las prácticas discursivas y de la formación de la consciencia. Este enfoque se basa en el trabajo del sociólogo británico, Basil Bernstein y el teórico social ruso Lev Vygotsky.
[en] In-service training is of great relevance in the professional development of teachers. Therefore, this study analyses and compares the self-perceived in-service training needs of practising teachers in Early Childhood Education, Primary Education and Secondary Education in the autonomous community of Andalusia. In order to approach this focus of study, a non-experimental, ex post facto, quantitative research was carried out, using a self-report questionnaire as an instrument for collecting information. In total, a sample of 801 non-university practising teachers took part in the study. The results show that the training needs are still focused on methodological issues as opposed to others of a social, personal or cultural nature, that teachers demand collegiate professional training, and that there are significant differences mainly between Primary Education and Secondary Education teachers. It can be concluded that there is a need for a structural change in in-service training, and that the education administration should focus on training strategies that encourage dialogue, promote informed decision-making and require greater involvement and collaboration on the part of teachers, for example, training strategies based on collaborative action research, such as Lesson Studies.

[es] En el desarrollo profesional docente tiene una gran relevancia la formación permanente, por ello, en este estudio se analiza y compara las necesidades de formación permanente autopercibidas de los y las docentes en ejercicio en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria de la comunidad autónoma andaluza. Para aproximarnos a este foco de estudio se ha realizado una investigación cuantitativa no experimental, ex post facto, utilizando un cuestionario de autoinforme como instrumento de recogida de información. En total ha participado una muestra de 801 docentes no universitarios/as en ejercicio. Los resultados evidencian que las necesidades formativas se siguen focalizando en cuestiones metodológicas frente a otras de carácter social, personal o cultural, que los y las docentes demandan una formación profesional colegiada, y que existen diferencias significativas principalmente entre el profesorado de Educación Primaria y el de Educación Secundaria. Se puede concluir que es necesario realizar un cambio estructural en la formación permanente, apostando desde la administración educativa por estrategias formativas que fomenten el diálogo, promuevan la toma de decisiones informada y requieran una mayor implicación y colaboración por parte del profesorado como, por ejemplo, las estrategias formativas fundamentadas en la investigación acción colaborativas, como las Lesson Studies.
[en] This paper analyzes several of the keys of the relationship between football and collective and political identities, particularly at Spain in the 20th and 21st centuries. The thesis of the paper is, despite those who affirm that power and sport shouldn't be mixed, both are extraordinarily entangled and, specifically, and the politics of the nation-states uses sport for mass nationalization.

[es] En este artículo se analizan diversas de las claves en la relación entre el fútbol y el poder y las identidades colectivas, particularmente en la España de los siglos XX y XXI. La tesis del artículo es que, a pesar de los que afirman que no hay que mezclar poder y deporte, ambos están extraordinariamente imbricados y, en concreto, que la política de los estados-nación utiliza el deporte como espacio de nacionalización de masas.
[en] Since the end of the last century, the development of new trends and tourism consump-tion models has allowed the proliferation of tourist equipment in Extremadura, exploiting the heritage resources, both natural and cultural. In this paper, supply and demand of tourist sector in Extremadura are analyzed, emphasizing the classification by Tourist Territories of the regional government. For this, economic, social and patrimonial variables are stu-died through the Multiple Linear Regression statistic (OLS), Principal Components Analysis (PCA)and Geographic Information Systems (GIS). It will be seen what Tourist Territories have implemented better strategies intend to reception of visitors, the increase of economic rents and the preservation of the population in rural areas, as well as which ones present deficiencies in their tourist development.

[es] Desde finales del siglo XX, la aparición de nuevas tendencias y modelos de consumo del turismo ha permitido la proliferación de equipamientos turísticos en Extremadura, optándose por la explotación de los recursos patrimoniales, tanto naturales como culturales. Así, en este trabajo se analizan la oferta y demanda del sector turístico en la región extremeña, haciendo hincapié en la clasificación por Territorios Turísticos del gobierno regional. Para ello, se realiza un análisis de variables económicas, patrimoniales y sociales mediante las técnicas de Regresión Lineal Múltiple (OLS), Análisis de Componentes Principales y Sistemas de Información Geográfica (SIG). Se podrá ver qué Territorios Turísticos han implantado mejo-res líneas de actuación encaminadas a la recepción de visitantes, al incremento de las rentas económicas y a una preservación de la población en los espacios rurales, así como cuáles presentan deficiencias en su desarrollo turístico.
[en] Abstract: This investigation delves into the reasons that cause the influx of immigrants to Spain. Statistical data were analyzed to produce graphics of the migratory flux in Spain during 1975-2022. In addition, by comparing the wealth of the nations, as well as the emigration rate of these countries, it was concluded that the main reason is economic, followed by armed conflicts that cause high levels of violence and insecurity. The Spanish labor market was also analyzed, because, if the migratory motive is mainly economic, work is one of the ways in which wealth is acquired. Different variables such as economic activity, contract types, and salary were analyzed. At the same time, it has been investigated how political institutions respond to this phenomenon, what are the rights and freedoms of these people who face a new community and culture. The legislation of the different political groups have shown how their policies are becoming more and more similar. These include border control, access to nationality, expulsion, etc. Laws are therefore governed according to the logic of the market, according to its economic situation (expansion or crisis).

[es] Esta investigación profundiza en las razones que provocan la llegada del flujo de inmigrantes a España. Se analizaron datos estadísticos para realizar gráficas del flujo inmigratorio en España durante 1975-2022. Además, al comparar la riqueza de las naciones, así como el índice de emigración de estos países, se extrajo como conclusión que el motivo principal es económico, seguido de conflictos armados que generan altos índices de violencia e inseguridad. También se realizó un análisis del mercado laboral español, debido a que, si el motivo migratorio es principalmente de carácter económico, el trabajo es una de las vías mediante las que se adquiere riqueza. Se analizaron diferentes variables como la actividad económica, tipos de contrato y salario. Del mismo modo, se ha investigado cómo las instituciones políticas responden a este fenómeno y cuáles son los derechos y libertades de los migrantes que se enfrentan a una nueva comunidad y cultura. Las legislaciones de los diferentes partidos políticos han mostrado que sus políticas son cada vez más semejantes entre ellas (control de fronteras, acceso a la nacionalidad o la expulsión), por lo que las leyes se rigen según la lógica del mercado, es decir, según su situación económica (expansión o crisis).
[en] The new technologies had supposed a scientific world revolution. Science had adapted to a new research and practical methods. The Psychology hasn't been passive with this change. In the last ten years a proliferation of studies about psychology application trough new technologies had been observed, especially Internet. Sport psychology had also dedicated to the new technologies, although, this ones still being small. Counselling in Sport Psychology includes different areas: the clinical, the own sport's context (the field), and the on-line one (Dosil, 2004). Anyone of these three ambits can be appropriate; it only depends of different factors: consultation motive, sport modalities, kind of the sport's psychology contract, etc. Generally, it is use a mixed method consist of the three types of counselling. The objectives of this study are: to analyse the advantages and inconvenient of the on-line therapy application in Sport Psychology and to establish an action protocol to make an on-line intervention in the sport context.

[es] La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto una revolución en el mundo científico, que ha tenido que adaptarse a nuevos métodos en la investigación y en la práctica. La psicología no ha estado pasiva ante este cambio. En los últimos diez años se observa una proliferación de trabajos sobre su aplicación a través de las nuevas tecnologías, especialmente de Internet. Desde la psicología del deporte también han surgido estudios en esta línea, si bien todavía son escasos. El asesoramiento en psicología del deporte puede realizarse desde distintos ámbitos: clínico, propio contexto deportivo (campo) y on-line (Dosil, 2004). Cualquiera de los tres puede ser apropiado, dependiendo de factores como el motivo de consulta, la modalidad deportiva, el tipo de contrato del psicólogo del deporte, etc.…, pero generalmente se tiende a utilizar un modelo mixto, en el que se incluyen aspectos de los tres tipos de asesoramiento.Los objetivos de este trabajo son, por un lado, analizar las ventajas e inconvenientes de la utilización de la terapia vía Internet aplicada al campo específico de la psicología del deporte y, por otro, establecer un protocolo de actuación para intervenir desde una página Web en el contexto deportivo
[en] ABSTRACT Aim: To evaluate changes in women´s sexuality during pregnancy. Methods: Cross-sectional study on a sample of 74 pregnant women. We collected data on educational, socio-economic and cultural level, age, duration of cohabitation, sexual habits, satisfaction with their sex life and sexual education received. Results: Women's sexual interest is decreased with pregnancy. Weekly frequency of intercourse is also decreased. Over 50% of respondents are satisfied with their sex life, even for a small part of them increases interest and improves their sex life during pregnancy. Almost all respondents have frequent no genitals meetings, these meetings are very desirable for themselves and for their partners. Conclusions: Increasing sexual education during pregnancy performed by professionals trained in sexual health can improve the satisfaction of pregnant women and their overall health.

[es] Objetivo: Analizar los cambios que se producen en la sexualidad de la mujer durante el embarazo. Material y método: El estudio consistió en un análisis descriptivo transversal sobre una muestra de 74 embarazadas. Se recogieron datos de filiación, estudios, nivel socioeconómico y cultural, edad, duración de la convivencia, hábitos sexuales, satisfacción con respecto a su vida sexual y educación sexual recibida. Resultados: El interés sexual en la embarazada se ve disminuido con el embarazo. En general, la frecuencia de coitos a la semana también se encuentra disminuida. Más de la mitad de las encuestadas encuentran su vida sexual satisfactoria, sin olvidar que una pequeña parte de ellas aumenta su interés y mejora su vida sexual. Prácticamente todas las encuestadas tiene frecuentes encuentros no genitales, éstos son muy deseados y se les da mucha importancia tanto por parte de las mujeres como de sus parejas. Conclusiones: Una mayor educación sexual durante este periodo efectuada por profesionales formados en salud sexual puede mejorar la satisfacción de la gestante y su estado general de salud.
[en] Universities around the world are launching different guidance and support programs for undergraduate students. To analyze this phenomenon, we propose a comprehensive study of the tutoring methods of a Spanish and an Argentinian university. A Likert-type scale has been designed and validated for this purpose, taking into consideration the students' gender, the university of study, and the participation (or lack thereof) in the Tutorial Action Plan (TAP). A total of 866 students (314 men and 552 women) have been involved in this study. The results indicate a good assessment of the aspects related to the TAP and the tutoring service and show no significant differences in the male and female students' perceptions of the programs. There is a notable distinction, however, in the results obtained by each university, noting a very positive assessment of the Argentinian university's TAP. Interestingly, this trend was reversed when assessing the use of ICT in both institutions. The study concludes that participation in the TAP makes tutoring more effective.

[es] Las universidades de todo el mundo están poniendo en marcha diferentes acciones de orientación y acompañamiento al alumnado. Para analizar este fenómeno, se plantea un estudio en una universidad española y en otra argentina. Se diseña y valida una escala tipo Likert tomando como variables el género del alumnado, la universidad de estudio y la participación o no en el Plan de Acción Tutorial (PAT). Intervienen un total de 866 estudiantes (314 hombres y 552 mujeres). Los resultados indican una buena valoración de los aspectos relacionados con el PAT y la tutoría, no se perciben diferencias significativas entre alumnos y alumnas, pero sí se aprecian entre ambas universidades, a favor de la universidad argentina en la estimación positiva del PAT y de la tutoría, mientras que esta tendencia se invierte en el uso de las TIC. En ambos casos, se admite que la participación en el PAT mejora la tutoría.
[en] ABSTRACT Transfer of patients between health professionals of emergency is meant as a dynamic and purely informative process of the patient's clinical condition that transfers the patient's care responsibility to other health professional, giving continuity to care taken untill moment. Then a sequence of questions about this process appears: To whom to report? How and where to report? What to report on? However it's very significant the basic formative and informative lack of one of the critical and best moments to assess damages, the transference. According to the present focus given by Emergency Departments to this process, the aim must be training different health professionals up to work with a systematic method. There must be a coordination to expedite the informative transfer of a determined patient beyond the process itself (we realise as such the enough time that the transmitter team stays in the Emergency Department). Finally, there must be considered if we can question the patient's prognosis in relation to the transfer quality, and the rise of risk of a more morbimortality directly proportional to it. These are questions that we should raise in the daily clinical practice.

[es] La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida como un proceso dinámico y puramente informativo de la situación clínica del paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el momento. Surge entonces una serie de preguntas sobre este proceso: ¿A quién informar? ¿Cómo y donde informar? ¿De qué informar? No obstante es significativo el déficit formativo y de información básica sobre uno de los momentos críticos y más valorados por los profesionales como es la transferencia. Teniendo en cuenta el enfoque actual que se da a este proceso por parte de los servicios de urgencias, debe ser objetivo el formar a los diferentes profesionales sanitarios para que lo realicen de forma reglada, existiendo una coordinación que facilite el traspaso de información de un determinado paciente más allá del proceso en sí mismo, entendiendo como tal el tiempo suficiente que permanece en urgencias el equipo emisor. Por último hay que plantearse si puede ser cuestionable el valor pronóstico de un enfermo en relación a la calidad de la transferencia, así como el aumento de riesgo de mayor morbimortalidad directamente proporcional a la misma , cuestiones que debiéramos plantearnos en la práctica clínica diaria.
[en] Abstract: New floristic records for the provinces of Murcia, Albacete and Almería (Spain) In this work, 40 new or interesting records for the flora of Murcia, Albacete and Almeria are listed. We included chorological and ecology data for every species. Comments about scarcity, threaths or invasiveness are included for some of the species, in order to add them in further revisions of Catalogues of threatened flora or lists of invasive alien species. Photographs of several of the listed species are also included.

[es] Se presenta un listado de 40 especies de flora, novedosas para las provincias de Murcia, Albacete y Almería (España). Se incluyen datos sobre la corología y ecología de todas las especies. De alguna de ellas, se realizan comentarios taxonómicos y sobre su rareza, grado de amenaza o el carácter invasivo, en el caso de las alóctonas, además de la posibilidad de incluirlas en futuros listados de protección legal o de especies exóticas invasoras. Se incluyen fotografías de algunas especies relevantes.