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[en] This article addresses the House of Soviets, the most prominent building in the centre of Kaliningrad, Russia. Using Juhani Pallasmaa's theory of "sixth sense", the building is seen through notions of atmospheres and diffusion, rather than the focused attention implied by its formalist construction. Local people have nicknamed the building the "monster" or "robot", for its giant size and forbidding appearance. However, its status as an urban ruin implies spatial and temporal meanings that have "humanized" the building. The article focuses on the experience of urban exploration in the House of Soviets for one afternoon in the spring of 2013 with two Kaliningrad residents. This paper avers that the changing form of the House of Soviets in its state of decay promotes its appreciation as a work of art as it falls apart. Decrepitude and pillage, vandalism and littering are reclaiming the space as it promotes sensory imagination and engagement with "the terror of time". The article includes photographs taken while exploring the building.

[fr] Cette publication porte sur la Maison des Soviets, le bâtiment le plus réputé au centre de Kaliningrad, en Russie. Par le biais de la théorie du sixième sens de Juhani Pallasma, cette construction est perçue à l'aide des concepts d'ambiances et de diffusion, plutôt que selon une attention portée sur sa construction formaliste. La population locale a surnommé ce bâtiment le " monstre " ou le " robot ", de par sa taille géante et son apparence hostile. Toutefois, son statut de ruine urbaine implique des significations spatiales et temporelles qui l'ont " humanisé ". Cet article se concentre sur l'expérience d'exploration urbaine réalisée dans la Maison des Soviets lors d'un après-midi, en 2013, accompagné de deux habitants de Kaliningrad. Cette publication cherche à affirmer que la forme changeant de la Maison des Soviets, dans son état de délabrement, valorise sa reconnaissance en tant qu'œuvre d'art alors qu'elle s'effondre. La décrépitude et les pillages, le vandalisme et le dépôt d'ordures réhabilitent cet espace tout en mettant en avant l'imagination sensorielle et l'engagement envers la " terreur de l'époque ". Cet article inclut des photos prises lors de l'exploration du bâtiment.
[en] Drawing upon a case study, this article examines the relationship between work analysis and training. The method used is that of crossed self-confrontation as developed in clinical approaches used in researching activities. Counselors, in charge of working with candidates applying for validation of their acquired knowledge, analyzed a recorded sequence of one of their consultations. They realized that the action analyzed – that of taking notes – was in fact a set of different activities which do not fulfill identical functions and of which not all are developed. The question concerns determining under what conditions training could follow up work analysis so as to promote the development of these potential functions. Reference is made to the concept of meaning referred to in research by Vygotsky, Leontief and Bakhtine, as well as in Clot's commentaries of this research, in order to account for the plurality of meanings underlying a single performed action. Analysis is introduced by a discussion of the founding principle of acquired knowledge validation – " work activity generates knowledge and skills " – on the basis of findings in work psychology, psychopathology and professional didactics.

[fr] Cet article porte sur les rapports entre analyse du travail et formation à partir de l'analyse d'un exemple d'activité. La méthode mobilisée est celle de l'autoconfrontation croisée, telle qu'elle est utilisée en Clinique de l'Activité. Ce sont des " accompagnateurs " chargés de recevoir des candidats à la validation des acquis qui analysent une de leur séquence d'entretien. Ils constatent que l'action analysée – la prise de note – est en réalité constituée de plusieurs activités différentes qui ne remplissent pas les mêmes fonctions et qui ne sont pas toutes développées. On propose alors de voir à quelles conditions la formation pourrait donner suite à l'analyse du travail pour seconder le développement de ces fonctions potentielles. On s'appuie sur le concept de signification dans les textes de Vygotski, Léontiev et de Baktine ainsi que sur la lecture de ceux-ci par Clot, pour comprendre la pluralité des significations accordées à une même action réalisée. L'analyse est introduite à partir d'une discussion du principe fondateur de la validation des acquis " l'activité de travail est productrice de connaissances et de compétences " sur la base de plusieurs travaux de psychologie du travail, de psychopathologie et de didactique professionnelle.
[en] The industrialization process of the Paraná State territory was slow, discontinuous and unequal. An analysis of the industrial characteristics of the state regions shows industrial differences and disparities. Therefore, the objective of this work is to analyze the territorial inequalities of the State of Paraná's industrial growth between 1990 and 2013. In addition to the historical processes, more recently, in a period of reorganization of the industrial production process, the State of Paraná industry regional inequalities are connected with the differences in the production general conditions found in these regions. This turned them more or less attractive to capital as well as to the policy of investment attraction led by the Paraná State government. The database from the Ministry of Employment and Labor (RAIS – Annual Social Information Report) and statistical data collected by IPARDES (Institute for the Economic and Social Development of Paraná) served as main sources of information for this study. Results show that the historically established production general conditions and the investment attraction policy of the State government resulted in a polarized industrial development among the state's regions. It is important to highlight that the industry of greater technological intensity has increased its concentration on the Metropolitan region of Curitiba while the industry with less technological intensity are more spatially dispersed, but concentrated on a few Mesoregions.

[fr] L'industrialisation de l'État du Paraná s'est produite par un processus lent, discontinu et inégal. Analysant les caractéristiques industrielles de ses régions on observe des distinctions et des disparités industrielles. Ce travail vise donc à analyser les inégalités territoriales de la croissance industrielle de l'État du Paraná de 1990 à 2013. En plus des processus historiques, plus récemment, au cours d'une période de réorganisation du processus de production industrielle, les inégalités régionales de l'industrie au Paraná ont été liées à des différences touchant les conditions générales de la production dans les régions, qui les rendent plus ou moins attirantes pour le capital existant, ainsi que pour la politique d'attraction des investissements du gouvernement de l'État du Paraná. Les sources principales utilisées sont la base de données du Ministère du Travail et de l'Emploi (RAIS - Relação Anual de Informações Sociais - Informations Sociales annuelles) et la collecte de données statistiques de l'Institut du Paraná pour le développement économique et social - IPARDES. La conclusion est que les conditions générales de production historiquement établies et l'attraction de la politique d'investissement du gouvernement de l'État ont abouti à un développement industriel polarisé entre les régions du Paraná. En particulier, le secteur à technologies plus avancées augmente sa concentration dans la région métropolitaine de Curitiba, tandis que l'industrie à technologie moins intense est devenue plus spatialement dispersée, bien que concentrée dans quelques Mésorégions.
[en] Intersex persons are eclipsed by social myths on hermaphrodism and the third sex. However, some who have politicised themselves are demanding that non-consensual interventions practiced by medicine on them in order to conform their bodies to the male and female norms stop. Aware of this critique, medical professionals who invest themselves in intersex management invalidate it on the grounds that intersex people openly critiquing them are rare. In order to understand the limited numbers of politicised intersex people speaking publicly, I will mobilize the concepts of political subjectification laid out by Lamoureux (2001) and de Gaulejac (2007), as well as that of epistemic injustice, produced by Fricker (2007). From empirical data as well as experiential knowledge gathered through my involvement on the ground as an openly intersex researcher, I will lay out the institutional mechanisms framing the possibilities of seeing oneself as intersex, as well as the components required for the development of an actor-subject position.

[fr] Les personnes intersexuées sont rendues invisibles par les mythes sociaux sur l'hermaphrodisme et le troisième sexe. Pourtant, certaines d'entre elles se politisent afin de faire cesser les interventions non consensuelles que la médecine pratique sur elles dans le but de conformer leur corps aux normes " mâle " et " femelle ". Saisis de cette critique, les médecins s'investissant dans la prise en charge intersexe l'invalident partant du postulat que ces personnes qui prennent la parole dans l'espace public sont rares. Pour comprendre cette faible présence des perspectives intersexes critiques, nous mobilisons les concepts de subjectivation politique de Lamoureux (2001) et de Gaulejac (2007), de même que celui d'injustice épistémique de Fricker (2007). À partir de données empiriques et de savoirs construits sur le terrain par l'auteure à titre de chercheure engagée intersexe, cet article relève les mécanismes institutionnels encadrant les possibilités de construction d'une position de sujet réflexif, puis les composantes requises au développement d'une position d'acteur sujet.
[en] Algiers' urban expansion during the 17th century coincided with the important arrival of the Moriscos. The construction works seemed to have known an unprecedented growth, along with the architectural activity which was noticed to be strongly stimulated. This Moriscos Diaspora's contribution to the construction and renovation of Algiers' architectural framework throughout the 17th and 18th centuries is reflected in the habûs documentation, which was mostly unpublished. The Moriscos also took a big responsibility in the exercise of the public functions by perpetually providing the frame of institutions in relation to the municipal management of the city. The reinforcement of its religious function has finally benefited from their generosity.

[fr] L'expansion urbaine d'Alger au xviie siècle coïncide avec l'arrivée importante de morisques. Les métiers du bâtiment semblent avoir connu en effet un épanouissement sans précédent, au même titre que l'activité architecturale qui s'est vue fortement stimulée. Cette implication de la diaspora morisque dans l'effort de construction et de rénovation du cadre architectural algérois tout au long des xviie et xviiie siècles s'exprime dans la documentation habûs, pour la plupart inédite. Les morisques ont joué aussi un rôle important dans l'exercice des fonctions publiques en assurant de tout temps l'encadrement des institutions relatives à la gestion municipale de la ville. Le renforcement de sa fonction religieuse a bénéficié enfin de leur grande générosité.
[en] Through the study of a corpus of written productions on a distance teaching forum, we shed light on the tension between discourse injunction and non-discourse. Different regimes give shape to the positioning inside this dialectic: the non-discourse refusal regime, the non-discourse denial regime, the non-discourse anticipation regime. Beyond this tension, we see the emergence of an appeased relationship to silence with learners' online contributions that combine the socio-affective and the cognitive.

[fr] À travers l'étude d'un corpus de productions écrites sur un forum d'enseignement à distance, nous mettons en lumière la tension entre injonction de discours et non-discours. Différents régimes donnent forme au positionnement dans cette dialectique : le régime du refus du non-discours, le régime du déni du non-discours, le régime de l'anticipation du non-discours. Au-delà de cette tension, nous voyons émerger un rapport apaisé au silence avec des contributions d'apprenants en ligne qui mêlent le socio-affectif et le cognitif.
[en] The article highlights what characterizies the exemplary scholastic trajectories of eight girls born at the beginning of the twentieth century in the same rural lower middle Protestant family.

[fr] L'article propose de mettre en évidence les déterminants des trajectoires scolaires exceptionnelles de huit filles, d'une même famille protestante de la petite bourgeoisie rurale, nées à l'aube du XXe siècle.
[en] The analysis of sexual interactions at work in the disciplinary apparatus in French secondary schools shows that sanction can function with boys as a "hierarchical operator of gender" even in the relationship with educational staff. The risk is that it could establish hierarchical relationships within the educational community according to their gender and the conformity of their behavior to the social roles attributed to each and everyone, including the teachers. In short, it establishes the "superior" status of the masculine on the whole of the "total social fact" that is the collège.

[fr] L'analyse des interactions sexuées à l'œuvre dans le cadre de l'appareil disciplinaire au collège montre que chez les garçons la sanction peut fonctionner comme un " opérateur hiérarchique de genre " jusque dans la relation pédagogique. Le risque serait alors de consacrer les rapports hiérarchiques au sein de la communauté éducative en fonction du sexe et de la conformité de comportement aux rôles sociaux attribués à chacun, y compris les enseignant(e)s. En bref, d'installer un statut " supérieur " du masculin sur l'ensemble du " fait social total " qu'est le collège.
[en] Is kindness useful in classroom contexts? This article proposes an operational definition of kindness in school contexts and presents a synthesis of research studies showing its beneficial effects on well-being at school and on learning. Research studies have shown that negative emotions can have negative effects on memory, attention, creativity, motivation to learn and psychosocial functioning. Conversely, positive emotions can enhance learning in classrooms as well as well-being and relationship quality. Studies have also shown that training teachers to modify their interactional style in order to better respond to students' basic psychological needs leads to higher levels of teacher and student well-being and better school performance. Kindness in school contexts can thus be considered as having positive effects on students' and teachers' work. This encourages further research into this field.

[fr] La bienveillance a-t-elle sa place dans l'enseignement ? Cet article propose une définition opérationnelle de la bienveillance dans l'enseignement ainsi qu'une synthèse des recherches montrant les effets bénéfiques d'une telle attitude sur le bien-être des élèves et de leurs apprentissages. Des recherches en psychologie montrent que les émotions à valence négative sont dommageables notamment pour l'attention, la mémorisation, la créativité, la motivation à apprendre et le fonctionnement social. À l'inverse, les émotions à valence positive permettent de mieux apprendre, favorisent la créativité et la résolution de problèmes, ainsi que le bien-être individuel et la qualité des relations sociales. Des travaux ont également mis en évidence qu'un entraînement pratique à la modification du style interactionnel de l'enseignant avec ses élèves était bénéfique pour le bien-être de l'enseignant, des élèves et pour la motivation et la qualité des apprentissages. La bienveillance en contexte scolaire semble donc avoir des effets positifs sur le travail des élèves ainsi que sur le rapport qu'entretiennent les enseignants avec leur activité, ce qui encourage à approfondir les recherches dans ce champ.
[en] This paper focuses on Boccaccio's autograph manuscripts, currently named Zibaldoni by scholars. It consists, on the one hand, of the Laurentian Zibaldone and of the Laurentian Miscellanea, which were at first an unique palimpsest manuscript where Boccaccio gathered (until 1350 ca) some classic and medieval erudite, rare and original prose and verse; and, on the other hand, of the Magliabechian Zibaldone, containing essentially some historiographical texts. Those manuscripts lend themselves well to textual criticism or genetic criticism, because of the varied typology of writings, and of the range of uneven contents, patterns and ways of presentation or classification. The paper describes the corpus and its original and innovative nature, and presents the digital processing of the Laurentian Zibaldone, together with the principles and the encoding system of its digital edition.

[fr] L'étude porte sur les manuscrits autographes de Boccace, désignés par la critique sous le titre de Zibaldoni. Il s'agit d'une part du Zibaldone Laurenziano et de la Miscellanea Laurenziana, constituant à l'origine un seul manuscrit palimpseste où Boccace réunit (jusqu'en 1350 environ) des textes en prose et en vers de provenance classique et médiévale, savants, rares et originaux ; et d'autre part du Zibaldone Magliabechiano, contenant surtout des textes à caractère historiographique. Ces manuscrits se prêtent bien à la critique textuelle et génétique en raison de la riche typologie des écritures, de la diversité et de l'absence d'homogénéité des contenus, des formes et des modes de présentation ou de classification. L'étude procède ainsi à la description du corpus, à la présentation de son caractère original et innovateur, ainsi qu'à l'illustration du traitement informatique du Zibaldone Laurenziano avec les principes et le système de codification qui en sous-tendent l'édition électronique.
[en] The questionnaire on knowledge of Brittany was a preamble to the study of a set of literary texts entitled "Images de la Bretagne de la Révolution à la fin du XIXe siècle" (Images of Brittany from the Revolution to the end of the 19th century). The subject of this study was the discourse on Brittany, on the one hand by travellers from outside the region, and on the other by Breton writers who had maintained a special relationship with their native land (in a positive or negative sense). Insofar as some of these texts formed the basis of the stereotypical images that are still part of our cultural heritage, a very general 'inventory' – geographical, historical, cultural and political – seemed to be in order. The survey was received rather favourably, as a test and even as a challenge.

[fr] Le questionnaire sur la connaissance de la Bretagne a constitué un préambule à l'étude d'un ensemble de textes littéraires intitulé " Images de la Bretagne de la Révolution à la fin du xixe siècle ". L'objet de cette étude était le discours sur la Bretagne, d'une part de voyageurs extérieurs à la région, d'autre part d'écrivains bretons qui ont entretenu avec leur pays natal des relations privilégiées (dans un sens positif ou négatif). Dans la mesure où certains de ces textes ont fondé les images stéréotypées qui font encore partie de notre patrimoine culturel, un " état des lieux " très général : géographique, historique, culturel et politique semblait s'imposer. L'enquête a été accueillie plutôt favorablement, comme un test et même comme un défi.
[en] The Aftermath Project (2013-14) aims at offering insights into comparable experiences of displacement and trauma in times of conflict through an assemblage of online media as well as exhibits throughout Ireland. This contribution suggests that the project goes beyond asserting the sole prism of the Irish Troubles by considering other, more recent experiences of migration to Ireland. As a complex object that is more than what it looks like, I argue that it addresses the interaction between the auto-ethnographic subject, the camera's eye and the critic's, and the role of the network in the circulation and perception of other people's affects and of one's own. To do so, I propose to implement Lisa Blackman's methodology in order to "construct a material-semiotic-affective apparatus that reorients the perception towards new ways of seeing hearing, listening, and feeling".

[fr] Aftermath.ie (2013-14) est un projet qui met en parallèle des expériences comparables de migration contraintes et de traumatismes : y sont assemblés des médias accessibles en ligne et des œuvres qui ont été exposées dans plusieurs lieux en Irlande. Cet article montre comment le projet dépasse le simple prisme des Troubles afin de relayer des expériences plus récentes de migration en Irlande. C'est un objet complexe, qui participe de l'entreprise auto-ethnographique mais interroge aussi la représentation du sujet parlant, son interaction avec l'œil de la camera ou celui du critique, ainsi que le rôle du réseau dans la circulation des affects des sujets présentés et de celui qui en est le récepteur. Je propose de mettre ici en œuvre la méthodologie " des affects " énoncée par Lisa Blackman afin d'élaborer un appareil critique qui prenne en compte la matérialité physique du projet, la sémiotique et la dimension affective de sa transmission et de sa réception.
[en] In Latin America, "social capital" is a concept which is widely used -at local, national and supra-national level- as a fundamental recommendation to support social policies on poverty reduction and social housing. The intention of this paper is to point out the limits that the disparity in definitions and the ambiguous use of the term imposes on its interpretative and explanatory ability, in relation to the very complex social processes in which it is enrolled. It tries to exemplify this point analyzing two relevant social housing projects that are ongoing in the city of Buenos Aires. From that interpretation, it concludes mobilization capacity and resource availability linked to social capital, involve political struggles and play an important role in the effectiveness of that process.

[fr] Le concept de capital social bénéficie d'une large diffusion en Amérique latine – tant à l'échelle locale, nationale que supranationale – en tant que fondement et recommandation dans l'application des politiques sociales destinées à la diminution de la pauvreté, parmi lesquelles s'inscrivent les programmes et initiatives relatives au logement social. Cet article souligne les limites que la disparité de définitions et l'usage ambigu de ce terme imposent à sa capacité d'interpréter et d'expliquer les complexes processus sociaux au cœur desquels il s'inscrit. Nous tenterons d'illustrer cela à partir de l'interprétation et de l'analyse de deux expériences remarquables de production d'habitat populaire actuellement en pleine élaboration à Buenos Aires. A partir de ces exemples, il est possible d'avancer que la capacité de mobilisation et la disponibilité du recours associé au capital social implique nécessairement la configuration de luttes au cœur desquelles la dimension politique joue un rôle essentiel.