BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article deals with the project for some schools wich Laureano Arroyo, as municipal architect, drew up in 1891. The lack of buildings for primary education in Las Palmas de Gran Canaria led the City Council, on various occasions in the 19th century, to consider applying for a grant wich the Ministry of Development awarded to municipalities, to enables those interested to have this type of architecture. In order to put this failed enterprise into context, we have divided the research into three parts. In the first part, we present a series of data that reveal the previous actions of the City Council in relation to its school teachers and the buildings that were used for this purpose, which helps us to understand the reason for its report. In the second part we refer to the data about the project, while the third part is related to the trajectory of the arquitect in question.

[es] Este artículo aborda el proyecto de unas escuelas que Laureano Arroyo, en calidad de arquitecto municipal, traza en 1891. La carencia de edificios para la instrucción primaria en Las Palmas de Gran Canaria hizo que el Ayuntamiento se plantease, en distintas ocasiones del Ochocientos, solicitar una subvención que el Ministerio de Fomento concedía a los municipios, a fin de que los interesados pudiesen contar con esa tipología arquitectónica. Con el ánimo de contextualizar esta fracasada empresa hemos dividido la investigación en tres partes. En la primera exponemos una serie de datos que revelan el previo proceder de la Corporación en relación con sus maestros y con las dependencias que destinaban a tal fin, lo que nos ayuda a comprender la razón de su dictamen. En la segunda referimos los datos del proyecto, mientras que en la tercera ponemos en relación el mismo con la trayectoria del facultativo.
[en] All existing resources to protect the environment should be used. The present paper discusses how one can use the Land Registry and the different facets that it can reach.

[es] Todos los recursos existentes para proteger el medioambiente deben ser utilizados. En el presente trabajo se reflexiona sobre cómo uno de ellos puede ser el Registro de la Propiedad así como las distintas facetas que puede llegar a alcanzar.
[en] Civic tax education is a necessary step in the process of addressing and thusly reducing tax fraud. According to Sainz de Bujanda, it is in fact the most powerful instrument to bring an end not only to tax evasion and fraud but also to the mistrust between taxpayers and the Administration. However, in Spain introducing civic tax education has been a forgotten subject. Thereby, civic tax education becomes a fundamental pillar in improving our country and eradicating tax fraud, by gaining the voluntary compliance to tax obligations. This would contribute to maintaining a fair tax system, as established in the Constitution.

[es] La educación cívico-tributaria es un instrumento imprescindible para combatir el fraude fiscal, señalado por Sainz de Bujanda como el más potente que existe para acabar con esta lacra. Ello tendría como resultado la eliminación de desconfianzas entre el contribuyente y la Administración, con el fortalecimiento del Estado social y democrático de Derecho. Sin embargo, la implantación de esta pretendida educación fiscal es una asignatura pendiente para España, pues aún no se ha conseguido desarrollar adecuadamente. De esta forma, la educación tributaria se convierte en una necesidad imperiosa para eliminar el fraude fiscal, pues facilitaría el cumplimiento voluntario de las obligaciones fiscales y contribuiría al mantenimiento de un sistema tributario justo, como establece la Constitución.
[en] Heart failure is one of the most frequent causes of hospitalization in patients due to poor control of their disease. The nurse in the Heart Failure Unit, as health educator, promotes self-care and the achievement of good health management, adherence to the treatment and recognition of warning signs in order to avoid hospital admissions. She helps the patients to overcome his illness, so it is important to give them social support that can be provided through support groups. General objective: To demonstrate the effectiveness of and educational nurse intervention implemented in a support group of patients with heart failure. Design: Community assay, intrasubject with two groups, longitudinal, prospective and analytical. The population sample will be nonprobabilistic consecutive and will be formed of fifty patients divided in two groups, one of them will follow the usual attendance model in the unit and the other will be included in a support group. The data collection will be carried out through a survey of own elaboration, the nursing assessment and the Kansas City KCCQ-12 questionnaire. In relation to data analysis, the frequencies, percentages, median and percentile 25-75 will be assessed, and for Pearson's chi-square test and t-Student as the case may be. If the results obtained show there is a link between group interventions with a better health management, they will be decisive in order to establish new action protocols.

[es] La Insuficiencia Cardiaca (IC) es uno de los motivos más frecuentes de ingreso hospitalario debido a las descompensaciones recurrentes de los pacientes por llevar un mal control de su enfermedad. La enfermera, en la Unidad de Insuficiencia Cardiaca (UIC), a través de intervenciones de educación sanitaria, fomenta el autocuidado, el buen manejo de la salud, el reconocimiento de los signos de alarma y la adherencia al tratamiento, evitando reingresos hospitalarios. Se trata de empoderar al paciente frente a su nueva condición. Para ello, es importante que cuente con una red de apoyo social que podría proporcionársele a través de los grupos de apoyo. Objetivo general: Demostrar la efectividad de una intervención enfermera educativa implementada en un grupo de apoyo de pacientes con insuficiencia cardíaca Diseño: ensayo en la comunidad, intrasujeto con dos grupos, longitudinal, prospectivo y analítico. La muestra será no probabilística consecutiva y estará formada por dos grupos de 50 pacientes, uno de ellos seguirá el modelo de asistencia habitual en UIC y al otro se le incluirá en un grupo de apoyo. La recogida de datos se realizará con una encuesta de elaboración propia, la valoración de enfermería y el cuestionario Kansas City KCCQ-12. Para el análisis de los datos se valorará las frecuencias, porcentajes, mediana y percentiles 25-75, y para las comparaciones la Ji-cuadrado de Pearson y la t-Student según corresponda. Si los resultados demostrasen, la relación de las intervenciones grupales con un mejor control de la enfermedad, serían determinantes para establecer nuevos protocolos de actuación.
[en] This article analyses the institutional political discourse on the demolition of the Lande immigrant camp in Calais. In March 2016, several months before the destruction of the camp, the French government created a specific website dedi-cated to Calais, managed by the Ministry of the Interior. The institutional commu-nication system consisted of official speeches, press releases and reports written by an anonymous journalist. The French government, while destroying the camp, talked about the protection of migrants and described the dismantling as a hu-manitarian action. Our article looks at strategies for building a discourse made up of a hundred texts. The analysis shows that the discourse is based on the topics of transparency and trust, classifies the immigrant community to point out those re-sponsible for the social situation, and uses the resource of fear to legitimise the destructive actions carried out.

[es] Este artículo analiza el discurso político institucional sobre la demolición del campamento de inmigrantes de la Lande en Calais. En marzo de 2016, varios meses antes de acometer su destrucción, el gobierno francés presentó una página web dedicada al campamento, gestionada por el Ministerio del Interior. Este dis-positivo de comunicación institucional estaba formado por discursos oficiales, comunicados de prensa y reportajes de autoría anónima. El gobierno francés, al mismo tiempo que procedía a la destrucción del campamento, hablaba de la pro-tección de las personas inmigrantes y calificaba el desmantelamiento como una acción humanitaria. Nuestro trabajo analiza el discurso institucional del gobierno y, de manera especial, las estrategias de construcción de un discurso en el que participan más de un centenar de textos heterogéneos. El análisis pone de mani-fiesto que el discurso, basado en los tópicos de la transparencia y la confianza, clasifica a la comunidad inmigrante para señalar entre ellos a los responsables del conflicto social, y utiliza el recurso al miedo como vía para legitimar la actuación de destrucción llevada a cabo.
[en] Never before has man had such a clear and direct opportunity to transform itself into another person. Through the exchange of sex, plastic surgery, implantation of organs or prostheses can achieve entirely transform your body, abolishing what we believe are weaknesses and imperfections body. The body will thus become a reservoir of spare parts and tissues used in turn in other bodies, where it would be difficult even to talk about body ownership. The copyright body would in any event, Multiple, adulterated and contaminated. Not talking about science fiction and produced by Hollywood. It would rather, as Haraway does, to display cyber agencies, which embody a future open to differences, which can not be denied or suppressed easily, without fuss and to accept the possibility of ambiguities regarding the union between body and technology, between nature and culture, and between science fiction and social reality. This would be the inauguration of the post-human to what other people are no longer practices and discourses of doctors, athletes, artists, scientists or anthropologists themselves.

[es] Nunca como ahora el ser humano ha tenido la posibilidad tan clara y directa de transformarse a sí mismo en otra persona. Por medio del cambio de sexo, de la cirugía plástica, de la implantación de órganos o prótesis, podemos lograr transformar enteramente nuestro cuerpo, aboliendo lo que creemos son debilidades e imperfecciones corporales. El cuerpo se convertirá así en un depósito de repuestos y tejidos utilizables a su vez en otros cuerpos, donde sería difícil incluso hablar de la propiedad corporal. El copyright corporal sería, en cualquier caso, múltiple, adulterado y contaminado. No estaríamos hablando ya de la ciencia ficción producida por Hollywood. Se trataría más bien, como hace Haraway, de visualizar organismos cibernéticos, que encarnan un futuro abierto a unas diferencias, que ya no pueden ser negadas ni reprimidas fácilmente, y de aceptar sin remilgos la posibilidad de ambigüedades en cuanto a la unión entre organismo y tecnología, entre naturaleza y cultura, y entre ciencia ficción y realidad social. Estaríamos hablando de la inauguración de lo poshumano a lo que no son ya ajenas las prácticas y discursos de los médicos, los deportistas, los artistas, los científicos o los propios antropólogos.
[en] Greater China has the largest number of learners of English in the world, with English for Academic Purposes (EAP) as the target variety. Most of them have difficulty mastering EAP. This may be partly explained by tremendous typological/linguistic differences between English and Chinese, which belong to different language families and have hardly any features in common. Very little of Chinese learners' knowledge of their first language has any reference value in the process of learning English, the most important foreign language. This paper discusses some of the most salient typological differences and a few lexico-grammatical errors commonly found in Chinese EAP learners' language output.

[es] El mayor número de estudiantes de Inglés para Fines Académicos (IFA) en el mundo se encuentra en la Gran China (Hong Kong, Macao, Taiwán y China continental). La mayoría de ellos suelen experimentar dificultades en el dominio del IFA debido, en parte, a las grandes diferencias tipológicas/lingüísticas entre las lenguas inglesa y china, las cuales pertenecen a dos familias de lenguas con escasas características en común. El conocimiento que los estudiantes chinos tienen de su lengua madre prácticamente no les sirve de referencia en el proceso de aprendizaje del inglés, que constituye la lengua extranjera de mayor relevancia. En este artículo se describen algunas de las diferencias tipológicas más significativas que explican algunos de los errores léxico-gramaticales más comunes en la producción discursiva de los estudiantes chinos de IFA.
[en] Applied linguists are increasingly asked to help novice authors aiming to publish in the English-language international literature, especially those with English as an additional language. Much assistance is also provided by specialists in the content area of the research, often as individuals working on a single manuscript. We argue that effectiveness could be enhanced if an explicit framework were available for utilising the various expertise sets synergistically. Based on a review of support types, and evaluative data from collaborative workshops run in China, Spain and Australia, we propose a model to support the design of programs to develop novice researcher/authors' skills in writing for publication in English, and a research agenda to support the development of an integrated approach to education and training for this increasingly important aspect of research communication.

[es] Cada vez con mayor frecuencia se espera que la lingüística aplicada asista a los autores noveles, especialmente a aquellos para los que el inglés es una lengua adicional, en su intento de dar a su trabajo repercusión internacional por medio de la publicación en inglés. Además de los lingüistas, los propios expertos del área de investigación específica también proporcionan una valiosa ayuda en este terreno, trabajando muchas veces en la elaboración conjunta de un manuscrito. En este artículo defendemos que la efectividad podría aumentarse si existiera un esquema explícito que aunara de forma sinérgica las diversas clases de conocimiento. Basándonos en la revisión de los tipos de apoyo y en los datos obtenidos de la evaluación de talleres realizados en China, España y Australia, proponemos un modelo para apoyar el diseño de programas cuyo fin sea desarrollar las habilidades de los investigadores/autores noveles en lo referente a la escritura para su publicación en inglés, así como una programación de la investigación necesaria para apoyar el desarrollo de un acercamiento integrado a la educación y entrenamiento en este aspecto cada vez más importante de la comunicación de la investigación.
[en] This investigative work tries itself to centre on the deep changes that progressively have taken place in the Vega Lagunera, in the municipality of San Cristobal de La Laguna, in wich it has passed of an area for the most part agricultural to other one in wich the process of urbanization starts gaining area him notably. Of the mentioned combination of processes, the so called agriculture is born peri-urban in this enclave of municipality, of wich a study will be carried out to know his principal characteristics and his incident according to a few certain factors. For the mentioned study, there will be carried out a theoretical approach and quantitative other one, thanks to wich we will now that transformations are those that have been carried out in this zone, and why it has urban periphery agriculture.

[es] Este trabajo trata de abordar los cambios que han tenido lugar con el paso de los años en la Vega Lagunera, en el municipio de San Cristóbal de La Laguna, donde se ha pasado de un territorio mayoritariamente agrícola a otro en el que el proceso de urbanización lleva ganándole terreno desde hace más de 50 años. De dicha combinación de procesos nace la agricultura periurbana en este enclave del municipio, del cual se llevará a cabo un estudio para conocer sus características principales y su incidencia, consecuencia del crecimiento poblacional y de las nuevas infraestructuras públicas, fundamentalmente. Dicho estudio partirá de un enfoque teórico sobre la mencionada agricultura y se complementará con una base empírica y cuantitativa, gracias a las cuales conoceremos las principales transformaciones que se han producido en esta área, y qué causas han provocado la aparición de la agricultura periurbana.
[en] In our system there are a number of specific rights as fundamental. The purpose of this work is specifically to study one of them: the constitutional right to strike, considering it an important part of Labor Law, and therefore of Human Resources. Likewise, and directly related, we will also study what is understood by essential service for the community in the Spanish legal system.

[es] En nuestro ordenamiento existen una serie de derechos considerados como fundamentales. Este trabajo tiene por objeto, precisamente, el estudio de uno de ellos: el derecho constitucional de huelga, al considerarlo parte importante del Derecho del Trabajo, y por tanto, de los Recursos Humanos. Asimismo, y directamente relacionado, estudiaremos también qué se entiende por servicio esencial para la comunidad en el ordenamiento jurídico español
[en] This paper suggests an explanation about technological development with the aim of surpassing deterministic models. Determinism considers that technology is the outcome of the application of scientific theories. Instead, I would like to propose a new characterization of technological knowledge, taking into account engineering sciences. Those sciences are clusters of similar and efficient models, and they are essential to understand some technological developments. As an example of this perspective, I will analyze the relationships between strength of materials and the development and diffusion of train system.

[es] En este artículo se propone una explicación del desarrollo tecnológico que pretende superar los modelos deterministas, según los cuales la tecnología es el resultado de aplicar conocimientos surgidos en el seno de las ciencias básicas. En su lugar, se propone una caracterización del conocimiento tecnológico que incluye a las ciencias ingenieriles, comprendidas como conjuntos de modelos similares eficientes. Estas ciencias serán un elemento fundamental a la hora de comprender cómo se producen los desarrollos tecnológicos. Como ejemplo, se estudia el caso de la resistencia de materiales y su vinculación con el desarrollo y la difusión del ferrocarril.
[en] Currently there are applications that allow us to manage the field notebook of a farm. However, none of these fits within the framework of the Canarian agrarian reality. The Archipelago has specific characteristics. The land on the islands is divided into plots, and most of the applications found on the market deal with extensions of land that make it complex to use at the Canary Islands level. As a result of this, the present project arises that aims to develop a field notebook for mobile and web environment that allows comfortably to dump the different indicators related to the daily work of a farmer on the farm, taking into account the aforementioned land restrictions. This tool will be easy to use and compatible with the requirements and demands of the different Public Administrations (general exploitation data, exploitation monitoring and crop management).

[es] En la actualidad existen aplicaciones que nos permiten gestionar el cuaderno de campo de una finca. Sin embargo, ninguna de éstas se adapta al marco de la realidad agraria canaria, puesto que el Archipiélago dispone de unas características concretas. El terreno en las islas se divide en parcelas, y gran parte de las aplicaciones que se encuentran en el mercado tratan con extensiones de terreno que hacen complejo su uso a nivel de Canarias. A raíz de esto, surge el presente proyecto que tiene como objetivo desarrollar un cuaderno de campo para entorno móvil y web que permita cómodamente volcar los diferentes indicadores relacionados con las labores diarias de un agricultor en finca, teniendo en cuenta las restricciones de terreno anteriormente mencionadas. Esta herramienta será de fácil manejo y compatible con los requisitos y exigencias de las diferentes Administraciones Públicas (datos generales de la explotación, seguimiento de la explotación y manejo de cultivos).
[en] This paper presents the epistemological proposal of Helen Longino, a philosopher of science who understands scientific knowledge as an unfinished result and who takes into account the context for its realization, the subjects who do science, the importance of criticism as a tool for the improvement of knowledge and science. The normative values that this author postulates are presented, and they are compared with the proposal of Thomas Kuhn, in order to make explicit a novel and alternative proposal to traditional science, which takes into account other perspectives to improve the conduct of scientific activity (which is social), and the democratization of it.

[es] Este trabajo presenta la propuesta epistemológica de Helen Longino, filósofa de la ciencia que entiende el conocimiento científico como un resultado no acabado y que toma en cuenta el contexto para su realización, los sujetos que hacen ciencia y la importancia de la crítica como herramienta para la mejora del conocimiento y de la ciencia. Se presentan los valores normativos que esta autora postula y se comparan con las ideas de Thomas Kuhn, con la finalidad de explicitar una propuesta novedosa y alternativa a la ciencia tradicional, que toma en consideración otras perspectivas para mejorar el proceder de la actividad científica, entendida ésta como una práctica social, y la democratización de la misma.
[en] In this paper we want to present the perspective of the management team of a huge educational innovation project at the University. It is not the same to promote teaching innovation activities in a small group of two or four people than to do it in a group of almost fifteen people who teach different courses, groups and degrees. There are many elements that must converge for these initiatives to succeed. Coordination is a fundamental tool and it ́s important that the teaching staff is previously constituted as an educational innovation group. The work of management increases significantly so it is necessary to choose an initiative that particularly motivates the teaching staff : in this case, the promotion of gender equality has achieved that objective.

[es] En este trabajo queremos exponer la perspectiva del equipo directivo de un pro- yecto de innovación educativa de grandes dimensiones en la Universidad. No es lo mismo impulsar actividades de innovación docente en un grupo reducido de dos o cuatro personas que hacerlo en un grupo de casi quince personas que imparten docencia a distintos cursos, grupos y titulaciones. Son muchos los ele- mentos que deben confluir para que estas iniciativas tengan éxito. La coordinación es una herramienta fundamental y para ello es importante que el profesorado se constituya previamente como grupo de innovación educativa. Las labores de dirección aumentan significativamente por lo que es necesario la elección de una iniciativa que motive particularmente al profesorado: en este caso, la promoción de la igualdad de género ha conseguido ese objetivo.