[en] In Europe, and especially in Italy, the last few decades have seen a progressive aging of the population, as a result of a drop in the birth rate and a simultaneous increase in life expectancy. This has led to a growing attention on the part of international political bodies and the scientific community towards the population in old age, motivated by the fundamental socio-economic and organizational transformations that have affected all countries with advanced development. This phenomenon has ensured that the topic of active aging has become increasingly important not only in the working environment but also in the health, economic and social spheres. Educational research has also developed a new focus on older people and has rethought the very concept of old age. This research project was an opportunity to collect, analyze and compare programs, laws, decrees and action plans in the field of lifelong learning in Sicily in favor of active aging. The WHO has outlined a strategic framework, referred to as Active Aging, to deal with the aging of the population. The strategy has as its primary objective the creation and strengthening of conditions for active aging whose foundations must be laid well before old age. The pillars of active aging must be health, participation and security of people in old age. In Italy this demographic trend is registered early with its regional differences. In particular, there are some territorial realities, such as Sicily, where the trend shows greater intensity. The phenomenon of active aging and the need to build a society capable not only of caring but also of fostering self-fulfillment throughout life, requires careful strategic planning by all political, social and economic institutions. Today, due to the sudden economic, social and cultural transformation, the education and training model has to be distributed and extended over a much longer period of time. The concept of active aging therefore extends to the idea of pursuing a healthy life and quality of life for all aging people. Consequently, maintaining the autonomy of the elderly person becomes a key objective. Education for aging is a prerequisite for improving the quality of life of older people and of society as a whole.

[it] In Europa e soprattutto in Italia si è assistito negli ultimi decenni a un progressivo invecchiamento della popolazione, conseguente a un calo della natalità e a un contemporaneo aumento della speranza di vita. Ne deriva una crescente attenzione da parte degli organismi politici internazionali e della comunità scientifica verso la popolazione in età avanzata, motivata dalle fondamentali trasformazioni socioeconomiche e organizzative che hanno interessato tutti i paesi a sviluppo avanzato. Questo fenomeno ha fatto sì che il tema dell'invecchiamento attivo assumesse un'importanza crescente non solo in ambito lavorativo ma anche in quello sanitario, economico e sociale. Anche la ricerca educativa ha sviluppato una nuova attenzione verso gli individui in età avanzata ripensando il concetto stesso di vecchiaia. Questo progetto di ricerca è stato l'occasione per raccogliere, analizzare e confrontare i programmi, le leggi, i decreti e i piani d'azione nel campo della formazione permanente in Sicilia a favore dell'invecchiamento attivo. L'OMS ha delineato un quadro strategico, indicato con il nome di Active Aging, per far fronte all'invecchiamento della popolazione. La strategia ha come obiettivo primario la creazione e il rafforzamento delle condizioni per un invecchiamento attivo le cui basi devono essere poste ben prima della vecchiaia. I pilastri dell'invecchiamento attivo devono essere: la salute, la partecipazione e la sicurezza delle persone in età avanzata. In Italia questo trend demografico si registra precocemente con le sue differenze regionali. In particolare, alcune realtà territoriali, come la Sicilia, in cui il trend mostra maggiore intensità. Il fenomeno dell'invecchiamento attivo e la necessità di costruire una società capace, non solo di prendersi cura ma anche di favorire l'autorealizzazione per l'intero arco della vita, richiede un'attenta pianificazione strategica da parte di tutte le istituzioni politiche, sociali ed economiche. Oggi, a causa della repentina trasformazione economica, sociale e culturale, il modello educativo-formativo deve essere distribuito ed esteso su un periodo di tempo molto più lungo. Il concetto di invecchiamento attivo si estende quindi all'idea di perseguire una vita sana e una qualità di vita per tutte le persone che invecchiano. Di conseguenza, il mantenimento dell'autonomia della persona anziana diventa un obiettivo fondamentale. L'educazione all'invecchiamento è un prerequisito per migliorare la qualità della vita degli anziani e dell'intera società.