BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This end of degree project presents an innovation project focused on the learning of a foreign language through the gamification in the classroom of Early Childhood Education, specifically for students of 3 years old. Learning the English language is essential nowadays and we must innovate in the way we teach it. The gamification is presented as an interesting learning method, resulting in a more attractive teaching process for students compared to other traditional methods. This project defines what gamification is and its essential parts in order to carry it out correctly. It also presents a proposal of innovation, which is developed through an escape room that has different levels and challenges, which is done with various ICT tools and some traditional resources.

[es] El presente trabajo de Fin de Grado expone un proyecto de innovación centrado en el aprendizaje de una lengua extranjera a través de la gamificación en el aula de Educación Infantil, concretamente, para alumnos de 3 años. El aprendizaje de la lengua inglesa es esencial en la actualidad y debemos innovar en la forma en que la enseñamos. La gamificación se presenta como un método de aprendizaje interesante, que resulta en un proceso de enseñanza más atractivo para el alumnado frente a otros métodos tradicionales. En este trabajo se define qué es la gamificación y sus partes esenciales para poder llevarla a cabo correctamente. Además, se presenta una propuesta de innovación que se desarrolla mediante un escape room que cuenta con diferentes niveles y retos, el cual se realiza con diversas herramientas TIC y algunos recursos tradicionales.
[en] "Vatel And Others Ephemeral Dream's Arquitects. Banquets, senses and triunfi at European Courts in Modern Era". This paper is about the life and times of François Vatel and his relationship with the French court at Versailles. Our starting point is "Vatel", the film directed by Roland Joffe about this artist's ephemeral creations, but on the other hand we have tried to compare his works with those by Leonardo da Vinci at Ludovico Sforza Court in Milan the previous century.

[es] El artículo trata de hacer una aproximación a la vida de François Vatel, analizando la época en la que vivió y su relación con la corte de Versalles, partiendo de la película Vatel (Roland Joffé, 2000). Al mismo tiempo hemos considerado interesante comparar su vida con la de otro artífice de sueños: Leonardo da Vinci, cuyo papel en la corte de Milán a las órdenes de Ludovico Sforza el Moro fue similar, aunque un siglo antes.
[en] The nursing activity has evolved step by step, with a laborious demonstration of effectiveness and efficiency in each task and responsibility that it has been assuming. Currently, the nurse is coming to occupy managerial positions and positions of responsibility, we have to talk about a success achieved in the evolution of Spanish nursing. The objective is to know the evolution of the development of the functions of nurses in the Emergency Medical Services of the last 30 years. For this, a bibliographic review is carried out, we observe that in the Emergency Medical Services, categories of Advanced Life Support Nurse Nurse, Nurse Coordinator, HEMS Nurse, Advanced Life Support Nurse have been developed.

[es] La actividad de la enfermería ha ido evolucionando paso a paso, con una laboriosa demostración de eficacia y eficiencia en cada cometido y responsabilidad que ha ido asumiendo. Actualmente, la enfermera está llegando a ocupar cargos directivos y puestos de responsabilidad, tenemos que hablar de un éxito conseguido en la evolución de la enfermería española. El objetivo es conocer la evolución el desarrollo de las funciones de las enfermeras en los Servicios Médicos de Emergencias de los últimos 30 años. Para ello se realiza una revisión bibliográfica, observamos que, en los Servicios de Emergencias Médicas, se han desarrollado categorías de Enfermera Soporte Vital Avanzado Enfermero, Enfermera Coordinadora, Enfermera HEMS, Enfermera Soporte Vital Avanzado.
[en] The M/T Dácil is the training ship on which I spent the most part of my internship practicing as deck cadet. Therefore, this work proportionates a personal view in connection with the experience and data collected on board. The purpose is to offer an overview about the ship´s operational procedures, focused on the preparation for cargo operation, such as: Tank cleaning, gas freeing, pre-arrival and pre-transfer information exchange, the cargo transfer operations and the cargo care during the voyage. This work starts explaining the main characteristic and continues talking about all integrated equipment and systems which are essential for the proper and safe operation of the ship. Later, the cargo operation procedures will be detailed following the guidance of ISGOTT (International Safety Guide for Oil Tankers and Terminals) and TSGC (Tanker Safety Guide Chemicals), because the ship is an oil/chemical tanker. Finally, a short description of the ODME (Oil Discharge Monitor Equipment) and Gas Sampling of void spaces will take place. At the end, there will be a recompilation about advantages and disadvantages about the ship. In this way and regarding the oil/chemical industry, the topics covered by this work are only a small part of this huge field, focused on a specific ship. However, the M/T Dácil has some characteristic that makes her a versatile ship.

[es] El buque Dácil es el buque en el cual he pasado gran parte de mi etapa como alumna de puente/cubierta y, por tanto, el trabajo tratará de proporcionar una perspectiva desde el punto de vista personal relacionada con la experiencia y los datos recogidos a bordo del mismo. El objetivo es ofrecer nociones sobre la operativa de un buque de esta clase basándose en los fundamentos y procedimientos previos, durante y posterior a las operaciones de carga y descarga. Para empezar, se expondrán las características básicas y principales del buque para, a continuación, hablar de los elementos, equipos y sistemas que lo componen y que son fundamentales para ejercer la operativa con seguridad. Más adelante se detallarán los procedimientos previos a cargar, basados en el Isgott (International Safety Guide For Oil Tanekers And Terminals) y en el TSGC (Tanker Safety Guide Chemicals), pues el buque está catalogado como buque petroquímico. Asimismo, se explicarán las operaciones de carga, descarga y limpieza en base dichos manuales y los métodos realizados a bordo. Luego se hará una breve descripción del equipo de monitorización y control de descarga de aceites (hidrocarburos) a la mar, y del analizador de gases de los tanques de lastre. Finalmente se hará una recopilación de aspectos positivos y negativos del buque. Con relación a lo anterior se puede decir que el mundo petroquímico es muy amplio y los aspectos tratados son únicamente una ínfima parte, tomando de referencia un buque en concreto. No obstante, el Dácil es un buque posee características que lo hacen muy versátil.
[en] This projects has the purpose is of create a proposal in speech therapy intervention in functional dysphonia, specifically, in puberphony. It is a functional disorder of the voice due to inappropriate vocal tone, caused by problems with vocal changes. Because this alteration of the voice affects young people between 13 and 18 years old, this program is aimed at this population. This proposal focuses mainly on treating the disorder through vocal therapy, which includes guidelines for vocal hygiene, relaxation and breathing techniques, postural control and vocal technique.

[es] Este trabajo tiene la finalidad de ofrecer una propuesta de intervención logopédica en disfonías funcionales, concretamente, en la puberfonía. Se trata de un trastorno funcional de la voz por tono vocal inapropiado, causado por problemas de la muda vocal. Debido a que esta alteración de la voz afecta a jóvenes de entre 13 y 18 años, este programa va dirigido a esa población. Dicha propuesta, se centra, principalmente, en tratar el trastorno mediante la terapia vocal, en la que se incluyen pautas de higiene vocal, técnicas de relajación y respiración, control postural y técnica vocal.
[en] Eating Disorders have become a major public health problem worldwide. Among the causes that can lead to this type of disorder, social networks put great pressure on young people to achieve the ideal of beauty in a society focused on the cult of the body and thinness. It is estimated that in Spain around 2% of the young population suffers from some type of eating disorder and around 20% is at risk of suffering one. On the other hand, about 70% of the adolescent population has access to the internet and has at least one profile on a social network, and 75% of this has carried out searches related to weight loss. For all these reasons, a descriptive and cross-sectional research project is proposed whose main objective is to measure the relationship between social networks and body satisfaction of the users of the Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria of the Hospital Universitario de Canarias. To this end, an eight-month study is planned, which will take place between the months of May and October 2022, in which validated scales will be used; on the one hand the BSQ-14 in its adapted and reduced version and on the other the TARS, which will be administered to all users of the service interested in participating, and for which no sampling will be carried out due to the small size of the sample.

[es] Los Trastornos de la Conducta Alimentaria se han convertido en un importante problema de salud pública a nivel mundial. Entre las causas que pueden derivar en este tipo de trastornos, las redes sociales someten a una gran presión a los jóvenes para alcanzar el ideal de belleza de una sociedad centrada en el culto al cuerpo y la delgadez. Se estima que en España en torno al 2% de la población joven sufre algún tipo de TCA y en torno al 20% está en riesgo de padecer alguno. Por otra parte, cerca del 70% de la población adolescente tiene acceso a internet y tiene al menos un perfil en alguna red social, y el 75% de esta ha realizado búsquedas relacionadas con la pérdida de peso. Por todo ello se plantea un proyecto de investigación de carácter descriptivo y transversal cuyo objetivo principal es medir la relación entre las redes sociales y la satisfacción corporal de las usuarias de la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria del Hospital Universitario de Canarias. Para ello se plantea un estudio de ocho meses de duración, que tendrá lugar entre los meses de mayo y octubre de 2022, en los que se utilizarán escalas validadas; por un lado la BSQ- 14 en su versión adaptada y reducida y por el otro el TARS y que serán administrados a todas las usuarias del servicio interesadas en participar, y para el cual no se realizará muestreo debido al pequeño tamaño de la muestra.
[en] The project presented below, which deals with mental health, has the purpose of working directly with the family nucleus, favoring open dialogue, providing it with the necessary tools to understand the current situation in which they find themselves, eliminating those stigmatizing barriers that often arise in the domestic context and working, at the same time, for the empowerment of the person suffering from a mental health pathology. In this regard, ATELSAM has been resorted, an association that works with people suffering from Schizophren ia or Bipolar Disorder, and ten families have been chosen to participate voluntarily in the project. The sessions have been distributed in three large blocks, an informative one, where a theoretical review about the two diseases and related concepts have been made; a second block, that deals with the stigma, self-stigma and empowerment, and a last block, where activities that allow family cohesion and mutual support from an open dialogue will be carried out. Regarding the execution of the activities, there will be two social workers who will guide the sessions, and several specific sessions will count with the collaboration of the Assertive Community Team (ECA) and a person with mental health problems, who will speak in the first person about its own experience.

[es] El proyecto que a continuación se presenta y qué trata sobre la salud mental, tiene como propósito trabajar con el núcleo familiar de manera directa, favoreciendo el diálogo abierto, dotándoles de aquellas herramientas necesarias para comprender la situación actual en la que se encuentran, eliminando aquellas barreras estigmatizadoras que surgen a menudo en el contexto doméstico y trabajando, a su vez, para el empoderamiento de la persona que padece la patología de salud mental. Para ello se ha acudido a ATELSAM, asociación que trabaja con personas que padecen Esquizofrenia o Trastorno Bipolar y se ha escogido a diez familias para formar parte del proyecto voluntariamente. Las sesiones se han distribuido en tres grandes bloques, uno informativo, en donde se hará un repaso teórico sobre las dos enfermedades y conceptos relacionados; un segundo bloque, en el cual se trabajará el estigma, el autoestigma y el empoderamiento y un último bloque, en donde se realizarán actividades que permitan una cohesión familiar y un apoyo mutuo, desde el diálogo abierto. En lo referido a la ejecución de las actividades se contará con dos trabajadores sociales que guiarán las sesiones y, en varias sesiones específicas, con la colaboración del Equipo Comunitario Asertivo (ECA) y con una persona con problemas de salud mental que hablará en primera persona sobre su experiencia.
[en] Family businesses have a high percentage of presence both internationally and nationally, as well as in the Canary Islands, where they account for almost 60%. Therefore, a more in-depth analysis of the concept of these companies, as well as their differentiating aspects, is of particular interest. The Family Business Association of the Canary Islands (EFCA), one of the smallest family business associations in Spain, brings together 42 companies of this type. Also, the main objective of this Final Degree Project is to study the internal functioning of EFCA, for which an analysis of the areas and systems of work of this association is carried out, with information obtained from interviews with its directors and administrator, to continue with a SWOT analysis of the strengths and weaknesses of the association. As a result of this analysis and as the ultimate objective of this work, proposals for improvement in the functioning of the association are put forward, which are classified into five lines of action that group together all the activities carried out by the association.

[es] Las empresas familiares tienen un elevado porcentaje de presencia tanto en el ámbito internacional, como nacional y también en Canarias, donde representan casi 60%. Por ello, resulta de especial interés un análisis más en profundidad acerca del concepto de estas empresas, así como de sus aspectos diferenciadores. La Asociación de la Empresa Familiar de Canarias (EFCA), una de las asociaciones de empresas familiares más pequeñas de todo el territorio nacional, reúne a 42 empresas de este tipo. El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como principal objetivo estudiar el funcionamiento interno de EFCA, para lo cual se realiza un análisis de las áreas y sistemas de trabajo de esta asociación, con información obtenida de entrevistas a sus directivos y administradora, para continuar con un análisis DAFO de fortalezas y debilidades de la asociación. Fruto de este análisis y como objetivo último de este trabajo, se plantean propuestas de mejora en el funcionamiento de la asociación, que se clasifican en cinco ejes de actuación que agrupan la totalidad de actividades que desarrolla la asociación.
[en] The current study responds to a modality of theoretical revision of the ICT in school education system. Its two objectives has been: revise, investigate and classify in topics the narrative about the process of integration of ICT linked to compulsory education system; and analyze and summarize common points and conclusions of the different research perspectives on the integration of ICT in this system. The methodology corresponds to a descriptive and interpretative study through a bibliometric analysis and theoretical review classified in topics, analyzing more than a hundred research articles. The topics to study the issue of ICT in the scholar system are: educational policy and trends in ICT; initial and permanent training and competences; ICT coordination, counseling and organization; ICT methodology, uses and resources; impact on learning with ITC; and ICT perception, opinion and expectations. The research articles show as relevant each of the topics and it is concluded that the results differ by topic, descriptor, methodology and year. Keywords: Educational policy / ICT coordination / Professorate formation/ Didactic methodology / School / Educational technology

[es] El presente estudio responde a una modalidad de revisión teórica de las TIC en el sistema educativo escolar. Sus dos objetivos han sido: revisar, indagar y clasificar en tópicos la narrativa sobre el proceso de integración de las TIC vinculadas al sistema educativo obligatorio; y analizar, extraer líneas comunes y conclusiones de las diferentes perspectivas de investigación sobre la integración de las TIC en dicho sistema. La metodología seguida corresponde a un estudio descriptivo e interpretativo a través de un análisis bibliométrico y de revisión teórica clasificado en tópicos, con un análisis de contenido de más de un centenar de artículos de investigación. Los tópicos para abordar la temática de las TIC en el sistema escolar, son los siguientes: políticas educativas y tendencias en TIC; formación inicial, permanente y competencias; coordinación, asesoramiento y organización TIC; metodología, usos y recursos TIC; impacto en el aprendizaje con TIC; percepción, opinión y expectativas TIC. Los artículos de investigación manifiestan como relevante cada uno de los tópicos y se concluye que los resultados difieren por tópico, descriptor, metodología y año. Palabras claves: Coordinación TIC/ Escuela/ Formación profesorado/ Metodología didáctica/ Política Educativa/ Tecnología educativa
[en] This article seeks to provide a few reading cues for the novel El hombre perdido [The Lost Man] by Ramón Gómez de la Serna, an intense work, written in the first person by the nameless, "lost" character in his errancy in search of a "sign of life." Its reading is made more complicated due to the impressive accumulation of complex metaphors and aphoristic (gregueristic) "illuminations" throughout the text. The novel condenses several characteristics of Ramonian aesthetics: from his obsession for the fugacity of life, a phantasmagoria charged with nonsense and with the absurd, inspired by Goya and related to the lucidity of Cioran, to its fragmentary, anti-lineal "atomized" structure.

[es] Este artículo se propone dar algunas pistas de lectura de la novela El hombre perdido, de Ramón Gómez de la Serna, obra intensa, escrita en primera persona por el personaje sin nombre, "perdido" en su errancia en busca de la "señal de vivir". Su lectura se complica debido al cúmulo impresionante de metáforas complejas y de "iluminaciones" de tipo greguerístico que recorren el texto. La novela condensa varios rasgos de la estética ramoniana: desde la obsesión por la fugacidad de la vida, fantasmagoría cargada de absurdo y de disparates, de inspiración goyesca, emparentado también con la lucidez de Cioran, hasta su estructura fragmentaria, antilineal, "atomizada".
[en] The Covid-19 pandemic has caused a major change in people's mental health and social relationships; more specifically, the confinement had major negative consequences for the population, such as increased cases of depression and anxiety (among other disorders). There have been multiple investigations on how the stress and anxiety generated by the coronavirus may have influenced people's behavior, relationships and psychological well-being. However, much of this research has occurred at times when many of the social behaviors were limited by confinement or restraints. The aim of this research is to study the relationship between these variables once all restrictive measures have been relaxed. The study variables were assessed by means of different questionnaires, more specifically: Covid-19 specific anxiety, assessed by the CAS and the C-19-A and interpersonal relationships in the Spanish population, for which the INQ-15 subscale and an ad-hoc developed questionnaire were used. In a sample of 104 participants obtained in May 2022 with a mean age of 29 years, no relationship was found between coronavirus-specific anxiety and satisfaction with social relationships or with the number of social interactions. The levels found at the time the study was conducted indicate that low levels of anxiety were already present in relation to Covid-19

[es] La pandemia de Covid-19 ha causado un gran cambio en la salud mental y las relaciones sociales de las personas; más concretamente el confinamiento tuvo grandes consecuencias negativas para la población, tales como el aumento de los casos por depresión y ansiedad (entre otros trastornos). Ha habido múltiples investigaciones sobre cómo el estrés y la ansiedad generados por el coronavirus ha podido influir en el comportamiento, la forma de relacionarse de las personas y el bienestar psicológico. No obstante, muchas de estas investigaciones se han producido en momentos en los que muchos de los comportamientos sociales estaban limitados por el confinamiento o restricciones. El objetivo de esta investigación es estudiar la relación entre estas variables una vez que todas las medidas restrictivas se han relajado. Las variables del estudio se evaluaron a través de distintos cuestionarios, más concretamente: la ansiedad específica por Covid-19, evaluada por el CAS y el C-19-A y las relaciones interpersonales de la población española, para la cual se empleó la subescala del INQ-15 y un cuestionario desarrollado ad-hoc. En una muestra de 104 participantes obtenida en mayo de 2022 con una edad media de 29 años no se encontró relación entre la ansiedad específica por coronavirus con la satisfacción de las relaciones sociales ni con la cantidad de interacciones sociales. Los niveles encontrados en el momento en el que se realizó el estudio indican que ya existían bajos niveles de ansiedad en relación con el Covid-19.