BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT. Innovation is related to the growth of economies and companies, and in a changing environment, like the present, it is introduced as a fundamental means for competitive advantage. This study aims at analyzing the relation between the companies' capacity for innovation and obtaining the same information by means of cooperation with competitors, suppliers, universities and public institutions (Triple Helix). First, we developed a literature review on related concepts and, then, by using the structural equation method, we elaborated a model to respond to and accept the hypothesis proposed, which highlights the relation between the innovative performance of companies and the information obtained from the Triple Helix. The survey was conducted with a sample of Spanish companies researched by the National Institute of Statistics (INE) from 2008 to 2010.

[es] RESUMEN. La innovación está relacionada con el crecimiento de las economías y de las empresas, y en un entorno cambiante como el actual, se presenta como una herramienta fundamental para conseguir ventajas competitivas. Esta investigación tiene por objetivo analizar la relación existente entre la capacidad de innovación de las empresas y la obtención de información de las mismas a través de la cooperación con competidores, proveedores, Universidades y otras instituciones públicas (Triple Hélice). En primer lugar se desarrolla una revisión bibliográfica de los conceptos relacionados para posteriormente, a través del método de ecuaciones estructurales, dar respuesta y aceptar la hipótesis propuesta que pone de manifiesto la relación existente entre los resultados de innovación de las empresas y la información obtenida de la Triple Hélice. La investigación se realiza con una muestra de empresas españolas, encuestadas por el Instituto Nacional de Estadística (INE), durante los años 2008-2010.
[en] The main objective of this undergraduate dissertation is to present the current situation of mountain bike (MTB) tourism in the north of Spain and include a brief comparative study of three companies from three different northern autonomous communities. In addition to other aspects, this study traces the history of this sustainable pursuit and analyses its economic, social and environmental impacts. The research has been carried out gathering information from secondary sources as well as through the carrying out of a survey aimed at identifying the market niche that could provide the target customers for this leisure activity. Furthermore, the study has been enriched by the conducting of interviews to professionals within the sector under study, who provide a personal and professional vision of this currently buoyant sector. Finally, conclusions are presented, and proposals are put forward in the light of the research undertaken.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ha presentado la situación actual del turismo de mountain bike (MTB) en el norte de España e incluye un breve estudio comparativo de tres empresas dedicadas a esta actividad con sede en tres comunidades autónomas distintas. Entre otros aspectos, se ha presentado la trayectoria de esta actividad sostenible y se han analizado las diferentes modalidades de mountain bike y sus impactos tanto económicos como sociales y medioambientales. Por una parte, se ha realizado este estudio mediante la recogida de datos procedentes de fuentes secundarias y, por otra parte, se ha llevado a cabo una encuesta-cuestionario para intentar conocer más a fondo el nicho de mercado que podría ser el público meta de esta actividad. Además, la investigación ha sido informada por entrevistas a profesionales del sector objeto de estudio, que dan una visión personal y profesional de este sector en auge. Finalmente, se han elaborado conclusiones y propuestas a raíz de la investigación realizada.
[en] ABSTRACT: Bilingual education is currently necessary, especially in European countries. Society evolves at a very rapid rate and requires new programs that develop skills in relation to global trends. CLIL (Integrated Learning of Contents and Foreign Languages) is a methodological approach that allows us to use different languages in education through a dual objective; teach a second language and curricular content and do it simultaneously. This Final Degree Project presents the main characteristics of CLIL methodology in teaching Spanish as a foreign language through Environmental Education. Thus, this work has the purpose of preparing a Lapbook with contents learned in the didactic proposal presented previously.

[es] RESUMEN: En la actualidad es necesaria la educación bilingüe, especialmente en los países europeos. La sociedad evoluciona a un ritmo muy rápido y exige nuevos programas que desarrollen competencias en relación con las tendencias globales. AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) es un enfoque metodológico que nos permite usar diferentes lenguas en la educación a través de un doble objetivo; enseñar una segunda lengua y contenidos curriculares y realizarlo de manera simultánea. El presente Trabajo Fin de Grado expone las principales características de la metodología AICLE en la enseñanza de español como lengua extranjera a través de la Educación Ambiental. Así, este trabajo tiene como finalidad la elaboración de un Lapbook con contenidos aprendidos en la propuesta didáctica que se presenta previamente.
[en] Abstract: The study focuses on the high rate of temporary employment that Spain has, as well as the analysis of the consequences that the last labor reform approved in Spain, that of 2012, has had on said temporary employment, the most intense since the creation of the Workers' Statute 1980. Spain has the highest rate of temporary employment in Europe and the 2012 labor reform has not managed to reverse the situation. The article presents a historical context that places the beginning of the analysis around 2005, before the beginning of the world economic crisis. Subsequently, the labor reform of 2012, its main modifications, and its intervention in matters of temporality are explained. The article reviews the literature on the opinion of some authors on the positives or negatives of temporary employment together with their ideas in relation to the labor reform. Next, a study is carried out on the Spanish situation in terms of temporality with respect to other European countries to go on to analyze the effects of temporality within the national territory according to sex and according to the age group of the individuals through collected in databases, such as Eurostat and the INE, to be able to check who is most affected by this type of contract. Finally, the main conclusions that have been obtained throughout the report will be shown to answer the questions that are posed for its realization.

[es] El estudio se centra en la alta tasa de temporalidad con la que cuenta España además del análisis sobre las consecuencias que ha tenido sobre dicha temporalidad la última reforma laboral aprobada en España, la de 2012, la más intensa desde la creación del Estatuto de los trabajadores de 1980. España cuenta con la tasa de temporalidad en los contratos más alta de toda Europa y la reforma laboral de 2012 no ha conseguido revertir la situación. En el artículo se presenta un contexto histórico que sitúa el comienzo del análisis en torno a 2005, antes del comienzo de la crisis económica mundial. Posteriormente se explica la reforma laboral de 2012, sus principales modificaciones y su intervención en materia de temporalidad. En el artículo se realiza una revisión de la literatura sobre la opinión de algunos autores sobre los positivo o negativo de la temporalidad junto con sus ideas en relación con la reforma laboral. A continuación, se realiza un estudio sobre la situación española en materia de temporalidad con respecto a otros países europeos para pasar a analizar los efectos de la temporalidad dentro del territorio nacional según el sexo y según el grupo de edad de los individuos a través de datos recogidos en bases de datos, como el Eurostat y el INE, para poder comprobar a quien afecta más este tipo de contratos. Para finalizar se mostrarán las principales conclusiones que se han obtenido a lo largo del informe para responder a las preguntas que se plantean para su realización.
[en] ABSTRACT: This paper has 2 objectives: (1) to offer an indepth look at the business network of Cantabria, Spain while analysing the strategies and the principal competitive factors that small and medium business enterprises –smes– use to compete, and (2) to establish proposals of ways to improve the competitiveness and success of smes in general. The research methodology utilized entailed surveying the general directors or managers of 250 smes in Cantabria, selected through a stratified sampling technique based on the sector of activity and on size. The results obtained confirm the existence of a scenario of uncertainty which is necessary to contextualise within the current atmosphere of the financial and economic crisis. Furthermore, evidence has been obtained on some competitive factors that could help the Public Administration to better comprehend the existing needs of SMEs so as to be able to offer them new business opportunities. As small businesses are the most integral part of the business network, support from the Public Administration would enable them to act accordingly in the environment.

[es] RESUMEN: Este trabajo tiene un doble objetivo: (1) ofrecer una radiografía del tejido empresarial de Cantabria –España–, analizando las estrategias y los principales factores competitivos que utilizan sus pymes para competir, y (2) establecer propuestas de actuación para la mejora de la competitividad y el éxito de las pymes en general. Como metodología de investigación se llevó a cabo una encuesta a los directores generales o gerentes de 250 pymes de Cantabria, que fueron seleccionadas mediante técnicas de muestreo estratificado con base en el sector de actividad y el tamaño. Los resultados obtenidos constatan la existencia de un escenario de incertidumbre, que es necesario contextualizar dentro del momento actual de crisis económica y financiera. Además, se obtiene evidencia sobre algunos factores competitivos, que puede servir para que las administraciones públicas comprendan mejor las necesidades actuales de las pymes, entendidas como los principales integrantes del tejido empresarial, para actuar en consecuencia y poder ofrecerles nuevas oportunidades de negocio.
[en] ABSTRACT: There are certain difficulties inherent in the marketing of a tourist destination due to the specific characteristics of the sector. This situation is even more complex in the case of National Parks. This paper seeks to offer some guide lines that can be interest in this area. The research has been done for the Parque Nacional Picos de Europa. The main objective is to present a set of possibilities relating to promotion strategy and prices that could be suitable for an environment with such special and unique features.

[es] RESUMEN: La comercialización de un destino turístico entraña ciertas dificultades dadas las características específicas de dicho sector. Esta situación es aún más compleja en el caso de los Parques Nacionales. En el trabajo que aquí se presenta se pretende ofrecer algunas líneas de actuación que pueden ser interesantes en este sentido. En concreto se centrará en el caso del Parque Nacional Picos de Europa y el propósito es proporcionar un abanico de posibilidades en relación con la estrategia de promoción y de precios que puede ser adecuado seguir en un entorno con unos rasgos tan especiales como es el caso.
[en] This updated version of the Spanish Society for Research in Osteoporosis and Mineral Metabolism (SEIOMM) osteoporosis guides incorporate the most relevant information published in the last 7 years, since the 2015 guides, with imaging studies, such as vertebral fracture assessment and bone trabecular score analysis. In addition, therapeutic advances include new anabolic agents, comparative studies of drug efficacy, and sequential and combined therapy. Therefore, therapeutic algorithms are also updated.

[es] Esta versión actualizada de las guías de osteoporosis de la Sociedad Española de Investigación en Osteoporosis y Metabolismo Mineral (SEIOMM) incorpora la información más relevante publicada en los últimos 7 años, desde las guías de 2015, con estudios de imagen, como la valoración de la fractura vertebral y el análisis del índice trabecular óseo. Además, los avances terapéuticos incluyen los nuevos fármacos anabólicos, los estudios comparativos de la eficacia de los fármacos y la terapia secuencial y combinada. Por ello se actualizan también las recomendaciones de los tratamientos.
[en] ABSTRACT The main theme of this work is the teaching and learning of reading in the stage of Primary Education. Some of the issues dealt with in this work are the following: What educational stage is responsible for teaching literacy? How is the brain of a reader? What cognitive processes does reading require? What methods are there to teach and which is the most appropriate for our language? How is reading taught? What should we do when we have a student with reading and writing difficulties? All these questions are answered in the theoretical foundation, which aims to expand the reader's knowledge regarding the teaching and learning of reading. Likewise, we try to convey that learning to read is a complicated cognitive process that directly affects the development of the individual, reaching the point of having a certain exclusionary character if it has not been correctly acquired. Finally, an intervention of educational support (implementation) is addressed to a student with difficulties in reading and writing, more specifically, in the area of reading, in the analysis of graphemes and grapheme-phoneme correspondence.

[es] La temática principal del presente trabajo es la enseñanza y el aprendizaje de la lectura en la etapa de Educación Primaria. Algunas de las cuestiones que trata este trabajo son las siguientes: ¿Qué etapa educativa es la encargada de enseñar la lectoescritura? ¿cómo es el cerebro de un lector? ¿qué procesos cognitivos requiere la lectura? ¿qué métodos existen para enseñar y cuál es el más adecuado para nuestro idioma? ¿cómo se enseña a leer? ¿qué hay que hacer cuando tenemos un alumno con dificultades en la lectoescritura? Todas estas cuestiones son respondidas en la fundamentación teórica, la cual pretende ampliar los conocimientos del lector, referentes a la enseñanza y el aprendizaje de la lectura. Asimismo, se procura transmitir que el aprendizaje de la lectura es un proceso cognitivo complicado y que repercute directamente en el desarrollo del individuo, llegando al punto de tener cierto carácter excluyente en el caso de que no se haya adquirido correctamente. Finalmente, se detalla una intervención de apoyo educativa (puesta en práctica) dirigida a un alumno con dificultades en la lectoescritura, más concretamente, dentro del área de la lectura, en el análisis de los grafemas y en la correspondencia grafema-fonema.
[en] ABSTRACT: The Strategic Management is considered one of the key competences that any organization must have. This is due to its major role in shaping the company's future, by becoming the driving force that will define and guide the company. An inherent part of this is the design of a strategic plan, a formal written document that includes the key elements that will have influence in the firm and from which will derive the main lines of action to be put into motion in the future. This document's goal it's to establish the strategic plan of a large company from the automotive sector nationwide, Ford Spain, belonging to the Ford Motor Company, fully globalized and internationalized company with a four-year projection. It is divided into two major areas. The first part it's an external and internal analysis that will accurately describe the current and future trends of the main areas of significance for the company. The second part will develop the companies' main strategic lines according to the previous study with the goal to make the company ready for its future challenges. To conclude this project, some final conclusions will be presented synthetizing and offering a global view of everything that has been previously studied. It will serve as a way of converging all the information analyzed and presented in it.

[es] RESUMEN: La Dirección Estratégica se configura como una de las competencias básicas que debe poseer cualquier organización y que moldeará de forma substancial su futuro, dado que de ella se deriva el hilo conductor que definirá y guiará a la entidad en sus actuaciones. Dentro de esta actividad, es esencial la elaboración del plan estratégico, que se presenta como un documento formal donde se recogen por escrito todos aquellos elementos que condicionarán a la organización y de los que se derivarán las principales líneas de actuación a llevar a cabo en el futuro. El presente documento tiene como finalidad configurarse como el plan estratégico de una gran empresa del sector de automoción a nivel nacional, Ford España, perteneciente a la Ford Motor Company, gran empresa totalmente globalizada e internacionalizada a nivel mundial, con una proyección de cuatro años que se divide en dos grandes partes. La primera se centrará en realizar un análisis, tanto externo como interno, que refleje fielmente la situación actual y la evolución de aquellos elementos clave para el desarrollo de dicha organización. El segundo bloque desarrollará la formulación de la estrategia de la empresa, en la que se recoge toda la información anteriormente analizada con el fin de preparar a la empresa para superar los desafíos futuros. Por último, se establecerán unas conclusiones finales que sinteticen y ofrezcan una visión global de todo lo estudiado a lo largo del proyecto, convergiendo toda la información analizada y presentada en el mismo.
[en] ABSTRACT : A COVID-19 outbreak emerged in Wuhan, China at the end of 2019 and developed into a global pandemic. Recently, studies have declared that warm weather can possibly reduce the global incidence of SARS-CoV-2. In this context, the analysis of the geographical pattern of the cumulative incidence of COVID-19 in Spain and the clarification of relationships with meteorological factors are the main goals of this ecological study. Data on COVID-19 cases and the corresponding weather information were collected from 52 provincial regions in Spain during two time periods (the first one between March and May, 2020 and the second one between September and November, 2020). The results showed that the coastal provinces had a lower cumulative incidence compared to the interior provinces (p<0,001). A negative correlation was found with average temperature and a positive correlation with altitude. These results also provide evidence that there is a decrease in cumulative incidence in relation to the increase in temperature during the first two waves, regardless of other meteorological factors or population density. The relationship between the cumulative incidence and the average temperature was also corroborated through a prospective study of 10 provincial capitals. However, no statistically significant differences were found according to the predominant climatic characteristics of the Spanish provinces during the second wave.

[es] RESUMEN : A finales de diciembre de 2019, se detectó una epidemia de neumonía en Wuhan, China que desembocó en una pandemia mundial. Recientemente, algunos estudios han identificado distinto factores geográficos que podrían estar involucrados en la propagación del SARS-CoV-2. En este contexto, los objetivos de este estudio ecológico son analizar el patrón geográfico de la incidencia acumulada de COVID-19 en España y evaluar la relación existente con los factores meteorológicos. Los casos de COVID-19 y la información meteorológica de las 52 provincias españolas se recogieron durante dos periodos determinados por la alta tasa de incidencia (el primero entre marzo y mayo de 2020 y el segundo entre septiembre y noviembre de 2020). Los resultados revelaron que las provincias costeras tuvieron una menor incidencia acumulada que las provincias localizadas en el interior peninsular (p<0,001). Se encontró una correlación negativa con la temperatura media y una correlación positiva con la altitud. Además, los resultados proporcionan evidencia de que existe un descenso de la IA en relación con el incremento de la temperatura durante las dos primeras olas con independencia de otros factores meteorológicos o de la densidad de población. La relación existente entre la incidencia acumulada y la temperatura media también se constató mediante el estudio prospectivo específico de 10 capitales de provincia. Sin embargo, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la tasa de incidencia y el tipo de clima de las provincias españolas.
[en] ABSTRACT: This proyect aims to deal with the legal treatment given to the community of joint assets, it's characteristies and how it works, specialy problems which can derive from support given to the children of only one of spouses and what is the precedent's opinion about the subject.

[es] RESUMEN: Este trabajo pretende abordar el tratamiento legal que se da a la sociedad de gananciales, sus características y funcionamiento, y en especial, los posibles, los posibles problemas que se pueden derivar de las prestaciones alimenticia a favor de los hijos de un solo cónyuge y lo que la jurisprudencia opina al respecto.
[en] ABSTRACT: This work shows a group of activities to work with the youth narrative from a different perspective from the one suggested by the traditional reading guides. The proposal that contains the activities combines different ways of working: debates, audio-visual and editing workshop in order to reinforce the involvement of students in the achievement of the aforesaid goal.

[es] RESUMEN: Este trabajo presenta un conjunto de actividades para trabajar una novela juvenil desde un ámbito diferente al planteado por las tradicionales guías de lectura. La propuesta en la que se articulan las actividades combina diferentes formas de trabajo: debate, taller de escritura y audiovisual para reforzar la participación del alumnado en la consecución de dicho objetivo.