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[en] The study of Max Dvořák's reception among the French art historians reveals the different forms in which his theories could circulate without any official translation. Dvořák himself had adapted his German texts for the French-speaking readership, which read and understood directly his first papers. The foreign character of his non-translated texts seemed to have ensured the recognition of their objectivity, in a context of a strong nationalist orientation of the discipline. In the decade following his death, the non-translation affected in contrast the real understanding of his concepts and methods, reduced by his critics to simple "formulas". The lack of official translation would also lead to real plagiarism of his publications in French, resulting in a total misappropriation of his ideas. This paper aims to present study-cases of these different modalities, following the evolution of Dvořák's scientific statements.

[fr] L'étude de la réception des textes de Max Dvořák par les historiens de l'art français permet de présenter différents modes de diffusion de ses théories en marge des traductions officielles. L'auteur a lui-même adapté ses textes allemands au public français, qui sut lire et comprendre directement ses premières publications. Le caractère étranger de ses articles semble même avoir garanti la reconnaissance de leur caractère objectif, dans un contexte marqué par de fortes orientations nationalistes. Peu après sa disparition, dans les années 1930, la non-traduction des publications a pu, à l'inverse, nuire à leur compréhension, en favorisant la réduction de ses idées à de simples " formules " par ses critiques. L'absence de traduction officielle a aussi facilité la récupération des textes par des plagiats en langue française qui ont entraîné un véritable détournement de ses publications. L'article propose une étude de ces différentes modalités d'appropriation, en suivant l'évolution des positions scientifiques de Dvořák.
[en] Migratory flows on the Balkan route through Serbia and the FYROM highlight the effects of securitisation of the European Union's migration policy on the development of the migration policies of these two countries at the gates of Europe. The Europeanisation of Serbian and Macedonian migration policies followed by the "closure" of the Balkan route criminalise border crossings, turning these transit countries into a buffer zone.European Union external governance, Balkan route, Serbia, FYROM, migration

[fr] Les flux migratoires sur la route des Balkans passant par la Serbie et l'ARYM mettent en lumière les effets de la politique migratoire de l'Union européenne et sa tendance sécuritaire sur la construction des politiques migratoires de ces deux pays aux portes de l'Europe. L'européanisation des politiques migratoires serbe et macédonienne puis la " fermeture " de la route des Balkans criminalise le passage des frontières transformant ces pays de transit en zone tampon.
[en] This conference aims to explore the tensions, challenges, and alternatives on the one hand between official and legitimate memories and emerging memories in search of legitimization, and on the other hand between scholarly historical memories and lived collective memories. Taking into account the performative character of cultural heritage, the conference seeks to explore the social and political processes that engender heritage, to question how heritage is produced by its stakeholders, and to analyse heritage as a stake in collective action and public policy. We aim to reverse the perspective on cultural heritage and consider it as a topic of debate, controversy, argument, and even conflict - all of which bring heritage into being.

[fr] Ce colloque vise à explorer les mises en concurrence et les tensions entre mémoires officielles et légitimes et mémoires en quête de légitimation, entre mémoires historiques savantes et mémoires collectives vécues. Se basant sur le caractère performatif du patrimoine, il s'agira d'explorer l'objet patrimoine, non en tant que tel, mais par le biais de ses acteurs, comme problème soumis à l'action publique et à l'action collective, et donc, comme résultat d'un processus social et politique. C'est donc plus sur le processus de patrimonialisation que sur le patrimoine en lui-même que le propos portera.
[en] How to Describe Hybrid Objects. Large Inams Decorated with the Nyamikum Village, District of Maprik, Province of the East Sepik, Papouasie- News-Guinea. In this brief paper, Coupaye presents his utilisation of the notion of chaîne opératoire (operational sequence) in an extended way, to analyse the decorated long yams of the East sepik Province in Papua New Guinea. The aim is to illustrate some of the theoretical and methodological elements used in Francophones and Anglophones anthropology of art and material culture. Coupaye starts by demonstrating how, by using the chaîne opératoire, it is possible to understand the multivalent role of decorated tubers as ancestors images, valuables and food. Then he relates the elements revelead by such methodology to recent concepts used in anthropology of material culture and Mélanésian ethnography, such as materiality, the notion of " hybrid objets ", or agency of art.

[fr] Décrire des objets hybrides. Les grandes ignames décorées du village de Nyamikum, district de Maprik, province de l'Est Sepik, Papouasie-Nouvelle-Guinée. Dans ce court article, Ludovic Coupaye présente de manière synthétique un usage élargi de la notion de chaîne opératoire appliquée à un objet original, les grandes ignames décorées de la province du Sépik occidental, en Papouasie Nouvelle Guinée. L'objectif principal est d'illustrer quelques-uns des éléments théoriques et méthodologiques issus des approches francophones et anglophones de l'anthropologie de l'art et de la culture matérielle. Il commence par démontrer comment, par la méthodologie de la chaîne opératoire, il devient possible de comprendre le rôle multivalent d'images d'ancêtres, de monnaies cérémonielles et de nourriture des tubercules décorés. Puis il relie brièvement les éléments mis au jour par la méthodologie à des concepts récents utilisés dans l'anthropologie de la culture matérielle et de l'anthropologie de la Mélanésie, tels que la matérialité, la notion d'objet hybrides ou encore l'agency de l'art.
[en] Pregnancy and birth in France are framed by institutional measures based on mixed norms. While medical knowledge prevails, it has been in competition with psychoanalytical approaches since the 1970s. This tension mediated by different professional bodies (doctors, midwives, nursing assistants) finds its current expression in the division of management labour and in the adaptation of professionals' practices to the various categories of mothers.

[fr] L'encadrement de la grossesse et de la naissance s'opère en France grâce à un dispositif institutionnel traversé par des normes contrastées. Si le savoir médical domine, il est concurrencé depuis les années soixante-dix par les discours d'inspiration psychanalytique. Portée par différents corps professionnels (médecins, sages-femmes, auxiliaires de puériculture), cette tension se traduit aujourd'hui dans la division du travail d'encadrement et dans l'adaptation des pratiques des professionnels aux différentes catégories de mères.
[en] The lack of commitment of Italian companies in apprenticeship is frequently correlated to its relatively high cost compared to other contractual possibilities. However, one could challenge this oft-invoked explanation : if the competition between employment contracts is so intense, how can one understand resorting to apprenticeship when it takes place ? To address this question, this article starts from an analysis of regulatory texts and statistics concerning apprenticeship in Italy and confronts it with interviews conducted with actors of apprenticeship (regional managers, employers and apprentices). This approach reveals several types of embeddedness in which apprenticeship contracts can make sense : within the compromises of a family business in the North of the country or through the prospect of emigration of a young graduate of a technical institute. Consequently, this article illustrates conditions under which first-time entrants access the labour market.

[fr] Le manque d'engagement des entreprises italiennes dans l'apprentissage est fréquemment corrélé au coût du dispositif, comparativement à d'autres formules contractuelles. Toutefois, ce résultat interroge : si la concurrence entre contrats est si vive, comment saisir le recours à l'apprentissage lorsqu'il a lieu ? Pour répondre à cette question, l'article part de textes règlementaires et de statistiques touchant le fait apprenti en Italie, qui seront mis en regard d'un matériau d'entretiens auprès d'acteurs de l'apprentissage (responsables régionaux, employeurs et apprentis). Cette démarche permet de réveler plusieurs types d'encastrement au sein desquels le contrat d'apprentissage peut prendre sens : les compromis d'une entreprise familiale du nord du pays ou la perspective d'émigration d'un jeune diplômé d'un institut technique. De ce fait, cet article nous renseigne sur les conditions de primo-engagement en Italie.
[en] If human beings are the result of a historical process and not the product of a pre-established plan, it is important to emphasize the significance of cooperative actions for their preservation throughout this process. A path in which work – as a constitutive element of our species – plays a decisive role in these actions. How has cooperation been taking place in formal and informal work activities? How have the current modes of management and their evaluation and training systems contributed to the construction or weakening of cooperative acts at work? What are the requirements to build cooperation?

[fr] Si les êtres humains sont le résultat d'un processus historique et non le produit d'un plan prédéfini, l'importance des actes de coopération qui interviennent tout au long de cette évolution mérite une attention particulière. Dans ce parcours, le travail, élément constitutif de notre espèce, joue ici un rôle décisif. Comment la coopération a-t-elle évolué dans les activités de travail, formelles ou informelles ? Comment les modes actuels de gestion, les systèmes d'évaluation et les conceptions de la formation, ont-ils contribué au renforcement ou à la dégradation des actions de coopération au travail ? Qu'est-il nécessaire de garantir pour que la construction de la coopération se construise ?
[en] Based on agency theory, the objective of this research is to study the influence of employee share ownership on the directors' remuneration in 120 French listed companies from the CAC All-Tradable stock market index between 2009 and 2015. The results of the study show that employee share ownership plays a direct and indirect role on the determinants of executive compensation. The results highlight a significant negative relationship showing that presence of elected employee directors on the board of directors tends to limit the managers' total remuneration component. Nevertheless, the results are nuanced according to the components of the remuneration studied.

[fr] L'objectif de cette recherche est d'analyser, sous l'angle de la théorie de l'agence, le rôle de l'actionnariat salarié sur le niveau de rémunération des dirigeants de sociétés cotées françaises. Sur un échantillon de 120 sociétés cotées appartenant à l'indice boursier CAC All-Tradable de 2009 à 2015, les résultats de l'étude montrent que l'actionnariat salarié joue un rôle direct et indirect sur les déterminants de la rémunération des dirigeants. De plus, la présence d'administrateurs salariés élus siégeant au conseil d'administration tend à limiter la rémunération des dirigeants avec des variantes selon les composantes de la rémunération étudiées.
[en] The various "proto-national" stereotypes developed in the late Middle Ages from a complex mixture of topoi, partly inherited from classical antiquity, and folkloric motifs. The study of sources of a classificatory type cataloguing the qualities and defects of "nations" (nationes, gentes, linguae...) allows us to show how this thought becomes scientific from the thirteenth century onwards by taking the paths of medicine and scholastic philosophy. It also suggests the persistence of modes of thought and classificatory schemes dating back to this period in the thought of the modern age, raising the question of the scholastic background of the classifications of peoples and races operated by the thinkers of the Age of Enlightenment

[fr] La pensée des stéréotypes " proto-nationaux " se développe au bas Moyen Âge à partir d'un mélange complexe de topoï, en partie hérités de l'antiquité classique et de motifs folkloriques. L'étude des sources de type classificatoire cataloguant les qualités et les défauts des " nations " (nationes, gentes, linguae…) permet de montrer comment cette pensée se scientifise dès le xiiie siècle en empruntant les voies de la médecine et de la philosophie scolastique. Elle suggère aussi la persistance de modes de pensées et de schèmes classificatoires remontant à cette époque dans la pensée de l'âge moderne, posant la question de l'impensé scolastique des classifications de peuples et races opérées par les penseurs de l'âge des Lumières
[en] In the wake of the failure of the 'People's spring', Republicans and Socialists rushed to London to escape repression. These refugee communities strove to survive materially, but also to rebuild political groups, a social life, and links with the country they had left. The refugees and the British built up various images of each other.

[fr] Dans la foulée de l'échec du " Printemps des peuples ", républicains et socialistes affluent à Londres pour échapper à la répression. Ces communautés de réfugiés cherchent à survivre matériellement, mais aussi à reconstituer des groupes politiques, une vie sociale, des liens avec le pays qu'ils ont quitté. Exilés et Britanniques construisent les uns sur les autres de nombreuses représentations.
[en] Rouch's enduring original practice as a filmmaker, mainly in the field of documentary films, influenced numerous directors. Although it has inspired many others, his style of filmmaking remains very unique. However, its appeal should not divert our attention from the commentary which accompanies his films, and which is central to his unique style. In most of his work, he creates, writes and speaks the commentary, into which he introduced a number of innovations. Analysing chiefly two of his major films, Les Maîtres fous and Moi, un noir, with some reference to Jaguar, we intend to study Rouch's personal way of staging the commentary in evolving formats, introducing improvisation and essentially giving voice, and leaving the stage, to the films' protagonists.

[fr] En majeure partie de nature documentaire, l'œuvre cinématographique de Jean Rouch a marqué de son influence maints réalisateurs. Sa manière de filmer, qui a inspiré nombre de cinéastes, reste l'une des plus singulières. Cependant, l'attrait qu'elle peut exercer ne doit pas détourner notre attention du commentaire qui accompagne ses films et participe pour une large part de cette originalité – commentaire dont il est le plus souvent le concepteur, l'auteur comme le locuteur, et dans lequel il a apporté un certain nombre d'innovations. En se fondant essentiellement sur Les Maîtres fous et Moi, un noir, deux de ses films les plus importants, et, dans une moindre mesure, sur Jaguar, nous examinerons comment Rouch fait évoluer la mise en scène du commentaire en introduisant l'improvisation dans son élaboration et en donnant la parole principale aux protagonistes du film.
[en] This paper is based on the findings of a recent study which revealed that, among Moroccan teenagers aged 10 to 18 years old, manifestations of Dialogical Critical Thinking predominantly take on an "epistemological perspective" labelled "relativism" by a Grounded-Theory-based developmental model formulated over the past fifteen years. In order to understand these results, which contrast with those of teenagers of the same age from Quebec and France, firstly we describe the developmental model used. Then we illustrate the ways Moroccan teenagers manifest the "relativist epistemological perspective" in their speech. Based on verbatim excerpts, the current study demonstrates how Moroccan teenagers display a tendency to distance themselves away from their personal experiences, to focus on others' points of view and to co-construct convergences with their peers. Using an approach that understands social representation as a "scene" as well as the literature related to old persons in African societies, this paper attempts to explain the results of this study by analyzing a social representation frequently mentioned in the discourse of interviewed Moroccan youths and which revolves around the age hierarchy and the duty to listen to the elderly. The analysis of this "scene" highlights the social attitudes instilled in teenagers living in the Moroccan cultural context and which are likely to foster the development of a relativist epistemological perspective with regard to dialogical critical thinking.

[fr] Cet article se base sur des résultats d'enquête récents montrant que, chez des adolescents marocains âgés de dix à dix-huit ans, les manifestations de pensée critique dialogique se situent majoritairement dans une " perspective épistémologique " appelée " relativisme " par un modèle développemental élaboré dans les quinze dernières années avec la méthode de la théorie ancrée. Pour comprendre ces résultats de recherche, qui contrastent avec ceux obtenus auprès d'adolescents québécois et français appartenant aux mêmes groupes d'âge, nous décrivons, dans un premier temps, le modèle développemental dans lequel ils prennent sens. Nous illustrons ensuite les manifestations de " perspective épistémologique relativiste " chez les adolescents marocains à l'aide d'extraits de verbatim. Les élèves ont tendance à se décentrer de leur vécu personnel, à se représenter le point de vue d'autrui en général et à co-construire des points de vue convergents avec les pairs. Dans un deuxième temps, prenant appui sur une approche de la représentation sociale en tant que " scène ", et sur la littérature touchant aux rôles des aînés dans les sociétés africaines, nous éclairons ces résultats de recherche par l'analyse d'une représentation sociale fréquemment mobilisée par les jeunes Marocains interviewés : celle de la hiérarchie des âges et du devoir d'écoute envers les plus âgés. L'analyse de cette " scène " met en lumière des attitudes sociales inculquées aux adolescents en contexte culturel marocain, susceptibles de favoriser le développement d'une " perspective épistémologique relativiste " en matière de pensée critique dialogique.
[en] In his classic 1960 description of the socialization of pupils under the French Ancien Régime, Philippe Ariès claimed that, in France, a radical change could be seen in the behaviour of adolescents from the middle of the 17th century. Before this date, the new norms advocated in the didactic works of the humanists of the Renaissance and their successors of the Counter-Reformation had only a limited effect. By the 18th century, however, the classroom had become a much more peaceful and well-ordered place in which the authority of the master is recognized and the students are relatively studious. The Ariès description was, however, based on limited information. This contribution confronts his vision with that arising from richer sources, that French historians have since analyzed, and from the comparison of this material with English sources. (Traduction Nigel Briggs)

[fr] Dans sa description classique de la socialisation des élèves sous l'Ancien Régime, Philippe Ariès affirmait, en 1960, qu'on peut percevoir un changement radical dans la conduite des adolescents en France à partir du milieu du XVIIe siècle : avant cette date, les nouvelles normes prônées par les ouvrages pédagogiques des humanistes de la Renaissance et de leurs successeurs de la Contre-Réforme n'ont qu'un effet limité ; au XVIIIe siècle, en revanche, la classe est devenue un lieu beaucoup plus paisible et ordonné, où l'autorité du maître est largement reconnue et ses élèves raisonnablement studieux. La description de P. Ariès ne reposait toutefois que sur une documentation limitée. Le présent article confronte cette vision à celle qui émane des sources plus riches qu'ont analysées depuis les historiens français, et de leur comparaison avec les sources anglaises.
[en] Supplying urban areas gives rise to a series of logistical problems and requires measures to limit the undesirable effects related to goods' transport. Food products are concerned by these questions. These products may be part of international supply chains or of short supply chains operating within limited geographical frameworks and with few or no intermediate actors. Food hubs represent a dedicated logistical solution to the rationalisation of urban transport for the whole range of food products. This article analyses the adequacy of these hubs compared with existing short food supply chains. It shows a variable level of compatibility in relation to the type of chain, linked notably to the different needs of co-ordination and direct relationship between producers and customers.

[fr] L'approvisionnement des aires urbaines engendre un ensemble de problématiques logistiques et nécessite des mesures de limitation des nuisances liées au transport de marchandises. Les produits alimentaires sont concernés par ces questions. Ils peuvent être issus de filières internationales mais aussi de circuits courts inscrits dans des espaces géographiques restreints et comptant peu ou pas d'intermédiaires. Les food-hubs (plateformes alimentaires), sont des solutions logistiques dédiées à la rationalisation du transport urbain de l'ensemble de ces produits alimentaires. Ce travail analyse leur adéquation avec les logiques à l'œuvre dans les circuits courts alimentaires. Il montre un niveau de compatibilité variable en fonction du type de circuit, notamment lié à des besoins différents de coordination et de relation directe entre producteurs et clients.
[en] Epiphany could scarcely leave the men of the Revolution indifferent. For with its links to the Monarchy and the Catholic clergy, it constituted a tempting target for the pen of satirists of every genre. During the Constitutional Monarchy, when the weapon of derision occupied a solid place in the arsenal of those who attacked Kings in general, and then, little by little, the King of the French, a new era emerged in 1792, that of the Republic. What was to be done from then on with this cumbersome Festival of Kings, solidly anchored in tradition and already the subject of commercial interest : prohibit it at the risk of upsetting a great number of citizens ? Simply change the name ? Completely reject the symbol without touching the heart of the festive occasion, in short, leave to chance the selection of the figurine, but replace the representation of the King by that of a sans culotte ?

[fr] L'Épiphanie ne pouvait guère laisser indifférents les hommes de la Révolution française, dès lors que ses liens avec la monarchie et le clergé catholique en faisaient une cible fort tentante pour la plume des amateurs de satires en tout genre. Au temps de la monarchie constitutionnelle, où l'arme de la dérision figure en bonne place dans le magasin aux accessoires de ceux qui s'en prennent aux rois en général, puis peu à peu au roi des Français, succède en 1792 une nouvelle ère, celle de la République. Que faire alors de cette désormais encombrante Fête des Rois, solidement ancrée dans les traditions et déjà objet d'intérêts commerciaux ? L'interdire, au risque de mécontenter une bonne partie des citoyens ? En changer simplement la dénomination ? En bouleverser de fond en comble la symbolique sans pour autant toucher au cœur de la réunion festive, autrement dit en laissant le hasard attribuer la fève, mais en substituant au roi un sans-culotte ?