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[en] SUMMARY: In this paper, I try to define the status of the dues Latini, that is, the inhabitants of those municipio which have been granted the ius Latii. Three passages from the Pauli Sententiae dealing with them are discussed and Fear's arguments, based upon chapter 72 of the lex Irnitana, and implying that the public slaves manumitted by any latin municipium should become Latini Iuniani are rejected.

[es] RESUMEN: En el presente art?culo, trato de perfilar el status de los habitantes de los municipios con ius Latii, esto es, de los dues Latini. Se analizan tres pasajes de las Pauli Sententiae que los conciernen y se rechazan los argumentos de Fear en el sentido de que el cap?tulo 72 de la lex irnitana implica que los esclavos p?blicos manumitidos por los municipios latinos se convert?an en Latini Iuniani.
[en] The recent fieldwork carried out in the rambla de Algeciras has determined the strong and heterogeneous occupation of this area during the Early Bronze Age (2200-1550 bc). Despite the anthropic pressure that this environment has undergone, the results obtained through selective survey, archaeological excavation and the analysis of past archaeological research point to the existence of an important population density that probably maintained a close relationship with the nearby site of La Almoloya. The analysis of the different types of identified settlement reveals an intensive occupation and exploitation of the landscape, as well as the existence of several positions dedicated to the control and surveillance of the immediate territory. Based on a multi-scale approach, the aim of this paper is to discuss the obtained results and to propose what role this area may have developed in the framework of the political and territorial entities proposed for the southeast of the Iberian Peninsula during the Argaric Bronze Age.

[es] Los recientes trabajos de campo desarrollados en la rambla de Algeciras han permitido documentar la intensa y heterog?nea ocupaci?n de esta ?rea en ?poca arg?rica (2200-1550 a. C.). A pesar de la profunda alteraci?n antr?pica que ha sufrido este entorno, los resultados obtenidos mediante prospecci?n selectiva, excavaci?n arqueol?gica y revisi?n de contextos antiguos apuntan a la existencia de un importante foco de concentraci?n poblacional que, con probabilidad, debi? mantener una estrecha relaci?n con el cercano n?cleo de La Almoloya. El an?lisis de los distintos tipos de asentamiento identificados dibuja un patr?n de ocupaci?n y explotaci?n intensivo del territorio, as? como la existencia de diversas posiciones dedicadas a labores de control y vigilancia del entorno inmediato. A partir de una lectura multiescalar, el objetivo de este trabajo es discutir los resultados obtenidos y plantear qu? papel pudo desarrollar este conjunto de asentamientos en el marco de las entidades pol?ticas y territoriales propuestas para el sureste de la Pen?nsula Ib?rica durante el Bronce Arg?rico.
[en] One of the main obstacles in the way of access to justice for the victims with intellectual disability comes from the stereotypes referred to their ability to produce a statement at police legal procedures, with the consequence that some consider their statements less reliable than the rest of the victims, and others considerate their statements more reliable given their inability to create complex lies. This article reviews three of the most recent studies done by the UCM group of Psychology of Testimony, with the objective of analyzing the role of experience and intuition in the evaluation of credibility in people with intellectual disability (ID), and also it aims to prove whether the credibility analysis procedures such as Reality Monitoring (RM) and Statement Validity Assessment (SVA) would be valid procedures to discriminate between real and false statements within these collectives. From the results of these studies, it can be deducted that experience may not seem to be enough in order to discriminate between real and simulated victims, but analyzing the characteristics of the statements as the only indicator doesn?t seem to be enough either. As an alternative, the general procedure HELPT is proposed for the evaluation of credibility of people with ID.

[es] Uno de los principales obst?culos en el acceso a la justicia de las v?ctimas con discapacidad procede de los estereotipos referidos a su capacidad para declarar en un procedimiento policial y judicial, tendiendo unos a considerarlos menos cre?bles que al resto de v?ctimas y otros m?s cre?bles por su supuesta incapacidad para elaborar mentiras complejas. El presente trabajo revisa tres de los estudios recientemente realizados por el grupo UCM de Psicolog?a del Testimonio con el objetivo de analizar el papel de la experiencia y la intuici?n en la evaluaci?n de la credibilidad en personas con discapacidad intelectual (DI), y comprobar si los procedimientos de an?lisis de credibilidad tales como el basado en el Modelo de Control de la Realidad [Reality Monitoring, RM] y el de Evaluaci?n de la Validez de las Declaraciones [Statement Validity Assessment, SVA] ser?an v?lidos para discriminar entre relatos verdaderos y falsos en estos colectivos. De para discriminar entre las v?ctimas reales y simuladas, pero tampoco parece resultar suficiente analizar las caracter?sticas de los relatos como ?nico indicador. Se propone como alternativa el procedimiento general HELPT para la evaluaci?n de la credibilidad en personas con DI.
[en] Introduction and objective: Clinical Question. In a patient with thyroid disease [patient], submitted to thyroidectomy [intervention], the use of neuromonitoring against the single visual identification of recurrent laryngeal nerve (RLN) [comparison], offers advantages? [result]. Material and Methods: Literature review in PubMed, Scopus and Cochrane Library data descriptors and search strategy: (((((((laryngeal) OR larynx)) AND nerve) AND monitoring) AND thyroidectomy)) AND meta-analysis. 10 items in English or Spanish of which 7 were selected for the qualitative study were obtained. Results: Level of evidence. Evidence for the lower incidence of transient unilateral paralysis in patients with neuromonitoring is moderate-high. Evidence on the lower incidence of permanent unilateral paralysis of RLN with NM is low. Evidence on the lower incidence of bilateral paralysis of RLN with neuromonitoring is low. Conclusions: Recommendation. Concerning the reduction of transient paralysis of the RLN the recommendation of the use of neuromonitoring in thyroid surgery is strongly in favor. Regarding permanent paralysis recommendation is weak in favor (no recommendation against). Regarding prevention of bilateral laryngeal paralysis recommendation for weak. The decision to use NM cannot be based on the incidence of RLN paralysis.

[es] Introducci?n y objetivo: Pregunta cl?nica. En un paciente con patolog?a de tiroides [paciente], sometido a tiroidectom?a [intervenci?n], la utilizaci?n de neuromonitorizaci?n (NM) frente a la sola identificaci?n visual del nervio lar?ngeo recurrente (NLR) [comparaci?n], ?ofrece ventajas? [resultado]. Material y m?todo: Revisi?n bibliogr?fica en las bases de datos PubMed, Scopus y Cochrane Library con los descriptores y estrategia de b?squeda: (((((((laryngeal) OR larynx)) AND nerve) AND monitoring) AND thyroidectomy)) AND meta-analysis. Se obtuvieron 10 art?culos en idioma ingl?s o espa?ol de los que se seleccionaron 7 para el estudio cualitativo. Resultados: Nivel de evidencia. La evidencia sobre la menor incidencia de par?lisis unilateral transitoria en pacientes con NM es moderada-alta. La evidencia sobre la menor incidencia de par?lisis unilateral permanente de NLR con NM es baja. La evidencia sobre la menor incidencia de par?lisis bilateral de NLR con NM es baja. Conclusiones: Recomendaci?n. Respecto a la reducci?n de la par?lisis transitoria del NLR la recomendaci?n de la utilizaci?n de la neuromonitorizaci?n en cirug?a de tiroides es fuerte a favor. Respecto a la par?lisis permanente la recomendaci?n es d?bil a favor (no hay recomendaci?n en contra). Respecto a la prevenci?n de la par?lisis lar?ngea bilateral la recomendaci?n es d?bil a favor. La decisi?n de utilizar NM no puede basarse exclusivamente en la incidencia de par?lisis de NLR.
[en] This study aims at the track that has made Internet a small group of women during the Second Spanish Republic (1931-1939) noted for his political activities, becoming members of the Parliament or the government. Internet has only been used (with the Google search engine) as a source of information. The conclusion is that the data can be found on the Internet are not sufficient to completed a study of the characters finished minimally studied.

[es] Este estudio tiene como objeto la huella que ha dejado en Internet un peque?o grupo de mujeres que durante la Segunda Rep?blica Espa?ola (1931-1939) destacaron por su actividad pol?tica, llegando a ser miembros de las Cortes o del Gobierno. Se ha utilizado solamente Internet (con el buscador Google) como fuente de informaci?n. La conclusi?n es que los datos que se pueden encontrar en Internet no son suficientes para completar un estudio m?nimamente acabado de los personajes estudiados.
[en] Mobile applications are being an important revolution for users and also for radio listeners. In Spain we can findseveral examples of them which allow us to listen the radio through different radio stations or on-demand content.Smartphones and tablets are starting to be the axis of a new market which has to adapt its contents to this kind ofdevices. This piece wants to show the big picture regarding the features and content of different radio mobile applications,?taking Radio Espa?a FM and Radio Nacional de Espa?a en Directo as object of study. Through them wewill discover their main advantages and disadvantages, and use them as a starting point and to reflect on the aspectsthey have developed or should provide to the radio media on mobile applications.

[es] Las aplicaciones m?viles est?n protagonizando una aut?ntica revoluci?n para el usuario, tambi?n para el oyente de radio. En Espa?a nos encontramos con varios ejemplos de ellas que nos permiten la escucha de diversas emisoras ya sea en directo o a trav?s de contenidos ?a la carta?. El tel?fono y la tableta comienzan a ser el eje de un nuevo mercado que debe adaptar sus contenidos a este tipo de dispositivos. Con el presente art?culo buscamos ofrecer una visi?n global de las funcionalidades y contenidos que ofrecen las distintas aplicaciones m?viles radiof?nicas tomando como sujetos de estudio Radio Espa?a FM y Radio Nacional de Espa?a en Directo. A trav?s de ellas describiremos sus principales ventajas y desventajas tom?ndolas como punto de partida y reflexi?n sobre los aspectos que han desarrollado o deben aportar aun a al medio radiof?nico en aplicaciones m?viles.
[en] This research tries to assess the contribution that the scale of Social Desirability of Edwards (So) can offer to the Validity scales of MMPI-2 through a methodological design constituted by a Sincere and Simulator group. The Sincere group was formed in turn by two subgroups (Normal and Clinical), which replied in a standard way to the MMPI-2 test, and the Simulator group formed, in turn, by two subgroups (Good Image, and Bad Image) whose members have been instructed to reply to the MMPI-2 questionnaire in a specific manner. The results show that the So scale has behaved in a very sensitive way in order to detect those individuals who are trying to offer a positive image of themselves.

[es] Esta investigaci?n trata de valorar la aportaci?n que, la escala de Deseabilidad Social de Edwards (So) puede ofrecer a las escalas de Validez del MMPI-2 a trav?s de un dise?o metodol?gico constituido por un grupo Sinceros y otro Simuladores . El grupo Sinceros est? formado a su vez por dos subgrupos (Normal y Cl?nico) que contestan de forma est?ndar al MMPI-2, y el grupo Simuladores formado, a su vez, por otros dos subgrupos (Buena Imagen, Mala Imagen) cuyos miembros han sido instruidos para contestar al MMPI-2 de una manera espec?fica. Los resultados muestran que la escala So se ha comportado muy sensible para detectar a los sujetos que intentan ofrecer una imagen favorable de s? mismos.
[en] This study mainly offers a perspective on the role that woman plays in Arabic literature through the different prose and verse used by authors from the pre-Islamic era through the so-called modern era. This study translates one of the books of ?Uy?n al-ajb?r (Florilegium of news) that was written by the famous 9th century writer Ibn Qutayba, specifically the book that the author dedicates to women: Kit?b al-Nis?? (Book of women). This distinguished author cultivated the prose genre adab and, along with Ibn Muqaffa? and al-???i?, he is its most famous representative. He wrote more than 23 literary works, among which the one previously mentioned stands out ?Uy?n al-ajb?r. It is a book of encyclopedic character in which the author, with an educated as well as pleasant style, relates traditions, anecdotes, and legends of diverse characters, mostly known because of the cultural tradition of islam, and that brings great literary and historical value. In the thesis, an introduction to the life and works of the author is included, along with the Arab-Spanish translation of the fourth book, Kit?b al-Nis?? (Book of women), never translated before into Spanish. Also, a literary analysis of some of the translated verses is presented here.

[es] Este estudio ofrece, principalmente, una visi?n del papel que desempe?a la mujer en la literatura ?rabe a trav?s de las distintas manifestaciones en prosa y en verso desarrolladas por autores que datan desde la ?poca preisl?mica hasta la llamada era moderna. Para dicho estudio, se ha traducido uno de los libros que componen la obra titulada ?Uy?n al-ajb?r (Florilegio de noticias), escrita por el famoso prosista del s. IX Ibn Qutayba, concretamente la que este autor dedica a las mujeres, el Kit?b al-Nis?? (Libro de las mujeres). Este insigne autor cultiv? el g?nero de prosa literaria adab y, junto a Ibn Muqaffa? y al-???i?, es su representante m?s c?lebre. Escribi? m?s de 23 obras, entre las que destaca la arriba citada ?Uy?n al-ajb?r, un libro de car?cter enciclop?dico en el que su autor, con un estilo culto pero a su vez ameno y cercano, relata tradiciones, an?cdotas y leyendas de diversos personajes, en su mayor?a conocidos por la tradici?n cultural del islam, y que resulta de un gran valor literario e hist?rico. En la presente tesis se incluye una introducci?n sobre la vida y obra del autor, as? como la traducci?n ?rabe-espa?ol del cuarto de los libros que componen la ya citada obra, Kit?b al-Nis?? (Libro de las mujeres), nunca antes traducida al espa?ol, asimismo, se presenta un an?lisis literario de algunos de los versos y relatos traducidos.
[en] In this article we examine educators and educational institutions in the Spanish city of Le?n at the beginning of 1930. We begin by providing a historical overview that delineates Leonese educators? general social conditions and social impact in precivilian war of 1936-1939 society. We then analyse the role of educational movements and, more specifically, the progressive intellectual groups affiliated with republican and liberal institutions versus vs the conservative ones with the Catholic Church, in the political conflict that occurred during the Spanish Second Republic (1931-1939). The article stresses the growing public activity of such educational groups and the participation of teachers and professors in the development of modern education in the early XX th century in Spain. The article also deals with the increasing distance between these educational groups due to the prevalence of political conflict in the period.

[es] En este art?culo examinamos los educadores y educadoras e instituciones educativas en la ciudad espa?ola de Le?n a comienzos de 1930. Comenzamos por ofrecer un panorama hist?rico que delinea las condiciones sociales y de impacto social de los educadores y educadoras leoneses en la sociedad de preguerra civil de 1936-1939. A continuaci?n, analizamos el papel de los movimientos educativos y, m?s concretamente, los grupos de intelectuales progresistas afiliados a las instituciones republicanas y liberales frente a los conservadores con la Iglesia cat?lica, en el conflicto pol?tico que se produjo durante la Segunda Rep?blica espa?ola (1931-1939). El art?culo destaca la creciente actividad p?blica de los grupos de educadores y la participaci?n de maestros y profesores en el desarrollo de la educaci?n moderna a principios del siglo XX en Espa?a. El art?culo tambi?n aborda el creciente distanciamiento entre estos grupos de docentes, debido a la prevalencia de los conflictos pol?ticos en el periodo.
[en] The education of foreign language teachers is on the whole not based on research into the process of how students become teachers or how they learn the profession. In this article I will try to map out briefly some of the research done in other curricular areas from The Teachers' Thinking paradigm trying to bridge the gap between EFL and the rest of the curricular areas. I will then try to map out some of the features of the process of becoming a FL teacher. I will also suggest ways in which research could be carried out into the process of becoming a FL teacher so that teacher education courses could be designed to take into account the trainee's pre-training knowledge and the learning process they go through in TE institutions and beyond.

[es] La formaci?n de los profesores de lenguas extranjeras se hace en gran medida sin contar con investigaciones sobre el proceso de aprender a ense?ar. En este art?culo presentar? brevemente algunas investigaciones que se han llevado a cabo sobre este proceso desde la perspectiva del pensamiento del profesor en otras ?reas curriculares e intentar? establecer conexiones entre dichas investigaciones y la formaci?n de los docentes de lenguas extranjeras, de forma que podamos establecer, aunque sea tentativamente, algunas de las caracter?sticas del proceso de aprender a ense?ar. Finalmente propongo una serie de sugerencias para que los cursos de formaci?n puedan dise?arse teniendo en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes y los cambios que este conocimiento sufre a lo largo de su formaci?n.
[en] This paper presents and analyzes an unknown letter of Governor-general Diogo Botelho, written in Olinda in 1602. The manuscript provides unprecedented information about Colonial Brazil, describing several undertakings in progress during the beginning of the Iberian Union. The document offers the perspective of a high colonial official, newly arrived from Portugal. He gives insight on his attempts to identify the peculiarities of different networks formed during the sixteenth century and how he could interact with them, employing power resources such as Economy of Favors (economia de merc?s), rewards and punishment.

[es] El art?culo presenta y analiza una carta in?dita del gobernador-general Diogo Botelho redactada en la villa de Olinda en 1602. El documento revela informaci?n desconocida acerca de las capitan?as brasile?as, as? como de los diversos proyectos que se estaban ejecutando en ellas dos d?cadas despu?s de la Uni?n Din?stica. Su lectura tambi?n nos ofrece la perspectiva de un administrador colonial reci?n llegado desde Portugal a Brasil que buscaba conocer las particularidades de las diversas redes ya existentes desde el siglo XVI e interferir en ellas utilizando los mecanismos propios de la econom?a de mercedes, basada en premios y castigos.
[en] This paper discusses the artistic production of indigenous ethnic groups of Mato Grosso do Sul (Brasil) using theanthropology of art as reference. Researches on material culture and indigenous art are still embryonic in the state of Mato Grosso do Sul. This occurs in part because the main anthropological school adopted in Brazilian universities courses is focused on social organization, given limited attention to material culture. I believe that the content of this paper can contribute to future studies. Those studies must be more systematic and capable to make a deeper discussion about the artistic forms of theIndian in Mato Grosso do Sul.

[es] Este art?culo debate la producci?n art?stica ind?gena em Mato Grosso do Sul, ubic?ndola em el campo de la antropolog?a del arte. Investigaciones que traten de la cultura material y de forma espec?fica del arte ind?gena son todav?a embrionarias em Mato Grosso do Sul. La raz?n en parte se d? porque la escuela antropol?gica abordada en los cursos universit?rios brasile?os trata esencialmente de los aspectos de la organizaci?n social, dando poca atenci?n a la cultura material. Pensamos que el contenido aqu? presentado puede contribuir a la realizaci?n de futuras investigaciones, que sean m?s sistem?ticas y capaces de profundizar la discusi?n acerca de las formas art?sticas de los pueblos ind?genas de Mato Grosso do Sul.
[en] This paper analyses crime in Santiago de Chile over the last decade. Firstly, we perform a descriptive analysis and then we present an empirical analysis in which murders and robberies are explained taking into account several socioeconomic variables. Murders are mainly committed by men in the most densely populated municipalities and in those with more people without basic education completed. On the contrary, the vast majority of robberies occur in rich municipalities, where the increased police presence is not enough to compensate the effect of structural variables such as income inequality.

[es] En este art?culo se analiza el fen?meno de la delincuencia en Santiago de Chile a lo largo de la ?ltima d?cada. En primer lugar, se realiza un an?lisis descriptivo ?composici?n y tendencias en el nivel de criminalidad, percepci?n social de la delincuencia y situaci?n de Chile en el mundo? y, a continuaci?n, se efect?a un an?lisis emp?rico en el que las categor?as de homicidio y robo con fuerza son explicadas a partir de una bater?a de variables socioecon?micas. Los homicidios son mayoritariamente cometidos por hombres en las comunas m?s densamente pobladas y en aquellas con mayor d?ficit educacional. Por el contrario, la gran mayor?a de los robos se produce en las comunas ricas, donde la mayor presencia policial no permite compensar la incidencia de condicionantes estructurales como la desigualdad de ingresos./n?