[en] The main point and reason of the project is the use of the methodology of Design Thinking and User-Centered Design, project resolution tools that allow focusing and giving special importance to empathizing with users and satisfying their needs. The main objective of the project is to make a design proposal, following the Design Thinking methodology, in order to improve the user experience when developind motor skills in childhood evolution. To achieve the goal mentioned before, User Centered Design has been applied to find the needs required, with techniques such as: the journey map, the empathy map or the storyboard. These are techniques that make it possible to put yourself in the user's skin and learn more about the problem, from the point of view of the users and their needs. Considering diferent interest groups, to select the target user and define their characteristics in a concrete and more precise way. This concludes in a selection of early childhood as a stage, from 0 to 3 years, as the main interest group. The parents of the children have also been considered as part of the process and another interest group with special importance. Through a first stage based on research, empathizing and starting to know the users needs, some design requirements have been defined. These requirements, form a list of conditions to follow with all the features and concepts detected, in order to create a complete and grateful experience. The result of the project is a new proposal for the design of a product that stimulates / rehabilitates the independent mobility at the childhood stage. That device is designed to be used both by children who suffer from a delay in the consolidation of motor skills, and by children without this pathology and who want to stimulate it by making use of a preventive treatment. The result has been satisfactory, the product and its use and assembly experience have been designed successfully, making the final proposal a way to satisfy the needs.

[es] La base del proyecto es la utilitzación de la metodología del Design Thinking y Diseño Centrado en el Usuario, herramientas de resolución de proyectos que permiten focalizar y dar especial importancia en empatizar con los usuaris y satisfacer sus necesidades. El objetivo principal del trabajo es realizar una propuesta de diseño, siguiendo la metodología del Design Thinking, pera así mejorar la experiencia de uso del usuario en el proceso de desarrollo de las habilidades motoras en la infancia. Para lograr este objectivo, se ha aplicado el Diseño Centrado en el Usuario para encontrar las necesidades que satisfacer, con técnicas como: el journeymap, el mapa de empatía o el storyboard. Estas son técnicas de indagación y visualitzación que permiten ponerse en la piel del usuario y conocer más a fondo el problema, desde un punto de vista del usuario i sus necesidades. El resultado del proyecto es una propuesta de diseño para un dispositivo de estimulación/rehabilitación de la movilidad independente de los infantes. Que pueda ser utilitzado tanto por infantes que padecen un retraso en la adquisición y consolidación de las habilidades motoras en tratamiento, como para aquellos sin esta patología, pero que quieren estimular estas habilidades, para así realizar un tratamiento preventivo. La propuesta con el nombre de "Growing with you", hace referéncia a la adaptación de les piezas para el ensamblaje de diferents productos a medida que se van quemando etapas de desarrollo. Por ejemplo, el cuerpo del balancín actua como transmisor del movimiento cuando se encuentra en la tabla de equilibrio, pero también como unión entre el cuerpo y la rueda cuando se encuentra en la bicicleta de equilibrio. Gracias a estas relaciones, logramos una propuesta en forma de caminador-balancín-bicicleta. El resultado ha sido muy satisfactorio, se ha diseñado tanto el producto como su experiencia de uso y montaje. Haciendo que la propuesta planteada cumpla y satisfaga las necesidades detectadas.