BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest projecte té l'objectiu de demostrar la importància que té el desenvolupament d'una marca país competitiva a l'hora de millorar la imatge i la reputació d'un país. Amb aquesta finalitat, hem analitzat el cas de Panamà per exposar que la creació d'una marca és l'estratègia comunicativa a seguir per aconseguir posicionar un territori al mercat internacional promovent així el seu desenvolupament. Panamà és una marca país en construcció que ha de ser millorada i legitimada per les entitats públiques, les empreses privades i la societat civil perquè aquesta sigui més sòlida i eficaç.

[es] El presente proyecto tiene como objetivo demostrar la importancia que tiene el desarrollo de una marca país competitiva para mejorar la imagen y la reputación de un país. Con este fin, analizamos el caso de Panamá para exponer que la creación de una marca es la estrategia comunicativa a seguir para lograr posicionar un territorio en el mercado internacional promoviendo así su desarrollo. Panamá es una marca país en construcción que debe ser mejorada y legitimada por los entes públicos, las empresas privadas y la sociedad civil para lograr que ésta sea sólida y eficaz.
[ca] En aquest article parlem de formar en prevenció des de l'aula o el centre escolar, considerant que els coneixements propis de prevenció de riscos laborals i cultura preventiva han de ser presents en el context docent, perquè entenem l'educació com el motor de canvi d'una societat. La metodologia emprada en aquest estudi és de caràcter quantitatiu. Es treballa fent una anàlisi descriptiva (estadístiques de tendència central i variabilitat), proves de contrast d'hipòtesis de tipus no paramètric (taules de contingències amb khi quadrat per a dues mostres) i altres anàlisis multivariants d'interdependència, amb una mostra del professorat (N = 258) d'infantil, primària i secundària obligatòria dels centres escolars d'Andalusia que ha participat en el programa "Aprèn a créixer amb seguretat 2009", de la Conselleria d'Ocupació i Educació. Entre els diferents resultats i/o conclusions extrets d'aquest estudi, el professorat manifesta la necessitat d'integrar la prevenció de riscos laborals en els diversos nivells del sistema pedagògic. En aquest sentit, la creació d'una cultura preventiva en l'educació reglada ha de tenir una rellevància més gran en nivells superiors, tenint com a base l'educació infantil i la primària.

[es] En este artículo, hablamos de formar en prevención desde el aula o el centro escolar, considerando que los conocimientos propios de prevención de riesgos laborales y cultura preventiva deben estar presentes en el contexto docente, por entender a la educación como el motor de cambio de una sociedad. La metodología utilizada en este estudio es de carácter cuantitativo. Se trabaja mediante un análisis descriptivo (estadísticos de tendencia central y variabilidad), pruebas de contraste de hipótesis de tipo no paramétrico (tablas de contingencias con chi-cuadrado para dos muestras) y otros análisis multivariantes de interdependencia, con una muestra de profesorado (N= 258) de infantil, primaria y secundaria obligatoriade los centros escolares de Andalucía que ha participado en el programa "Aprende a crecer con seguridad 2009", de la Consejería de Empleo y Educación. Entre los diferentes resultados y/o conclusiones extraídos de este estudio, el profesorado manifiesta la necesidad de integrar la prevención de riesgos laborales en los diversos niveles del sistema pedagógico. En este sentido, la creación de una cultura preventiva en la educación reglada debe tener mayor relevancia en niveles superiores, teniendo como base la educación infantil y la primaria.
[ca] Aquest treball proposa l'acostament al sexenni absolutista a partir de la relectura dels records, les memòries i la correspondència d'una sèrie de protagonistes d'excepció, principalment polítics i militars espanyols, contrapesats per la visió externa oferta per la correspondència del totpoderós duc de Wellington i les impressions del més anònim George Ticknor, viatger estatunidenc que va visitar Espanya en 1818. En conjunt, aquests testimoniatges permeten matisar la visió dominant sobre aquests anys, de manera que, al costat de la seva identificació com un període guanyat per complet per la intolerància, les represàlies, la malícia del rei i el poder de la camarilla, també és possible dirigir la mirada cap a l'existència d'altres veus que enriqueixen la caracterització del rei i del seu entorn més pròxim, i que a més donen compte dels intents de desenvolupament d'una política més pragmàtica respecte a assumptes clau com ara la repressió, les relacions amb Amèrica o la solució del greu problema financer.

[es] Este trabajo propone el acercamiento al sexenio absolutista a partir de la relectura de los recuerdos, las memorias y la correspondencia de una serie de protagonistas de excepción, principalmente políticos y militares españoles, contrapesados por la visión externa ofrecida por la correspondencia del todopoderoso duque de Wellington y las impresiones del más anónimo George Ticknor, viajero estadounidense que visitó España en 1818. En conjunto, estos testimonios permiten matizar la visión dominante sobre estos años, de modo que, junto a su identificación como un período ganado por completo por la intolerancia, las represalias, la doblez del rey y el poder de la camarilla, también es posible dirigir la mirada hacia la existencia de otras voces que enriquecen la caracterización del rey y de su entorno más próximo, y que además dan cuenta de los intentos de desarrollo de una política más pragmática respecto a asuntos clave como la represión, las relaciones con América o la solución del grave problema financiero.
[ca] L'objectiu és estudiar, en aquest treball de recerca, els fraseologismes i estereotips propis d'una comunitat lingüística restringida a una àrea geogràfica ben definida, és a dir, la ciutat de Kairouan situada al centre de Tunísia. El nostre objectiu és demostrar que els estereotips i frases específics d'una comunitat determinada solen tenir una àncora lèxica que els vincula "genèticament" amb el marc espai-temporal del seu primer enunciat, d'una banda, i amb la memòria col·lectiva compartida, de l'altra. (primera part). En examinar-ho, resulta que un estereotip o una frase restringida inicialment a una determinada comunitat lingüística poden transcendir el marc del seu primer enunciat complint certes condicions per accedir a partir d'ara al fons lèxic d'una altra comunitat lingüística (segona part).

[es] El objetivo es estudiar, en este trabajo de investigación, los fraseologismos y estereotipos específicos de una comunidad lingüística restringida a un área geográfica bien definida, a saber, la ciudad de Kairouan ubicada en el centro de Túnez. Nuestro objetivo es mostrar que los estereotipos y frases específicos de una comunidad determinada generalmente tienen un ancla léxica que los vincula "genéticamente" con el marco espacio-temporal de su primera emisión por un lado y con la memoria colectiva compartida por el otro. (primera parte). Al examinarlo, resulta que un estereotipo o una frase inicialmente restringida a una determinada comunidad lingüística puede trascender el marco de su primer enunciado cumpliendo ciertas condiciones para acceder en adelante al acervo léxico de otra comunidad lingüística (segunda parte).
[ca] Aquest article es tracta d'un estudi dissenyat per investigar l'enfocament pedagògic d'emprar la retòrica contrastiva i la comparació entre cultures (cross-cultural contrastive rhetoric o CCCR en anglès) en els cursos d'escriptura a nivell de postgrau. Dues classes de nivell avançat van ser reclutats per participar en aquest estudi: una classe va rebre instrucció CCCR i va participar en les discussions relacionats a l'enfocament CCCR, i l'altra classe no va rebre instrucció CCCR ni discussions. L'estudi va utilitzar investigacions quantitatives i qualitatives que van consistir en la classificació dels resultats, el recompte de l'ús de les clàusules dependents i cohesió del text en les mostres d'escriptura dels estudiants; enquestes pre- i post-estudi, qüestionaris i entrevistes. Els resultats mostren que els estudiants que van rebre instruccions CCCR i van participar en les discussions CCCR van demostrar un ús més actiu dels connectius i van mostrar un augment de la metacognició sobre les similituds i diferències entre l'escriptura acadèmica en la llengua meta (anglès) i la L1 dels estudiants.

[es] Este artículo se trata de un estudio diseñado para investigar el enfoque pedagógico de emplear la retórica contrastiva y la comparación entre culturas (cross-cultural contrastive rhetoric o CCCR en inglés) en los cursos de escritura a nivel de postgrado. Dos clases de nivel advanzado fueron reclutados para participar en este estudio: una clase recibió instrucción CCCR y participó en las discusiones relacionados al enfoque CCCR, y la otra clase no recibió instrucción CCCR ni discusiones. El estudio utilizó investigaciones cuantitativas y cualitativas que consistieron en la clasificación de los resultados, el recuento del uso de las cláusulas dependientes y cohesión del texto en las muestras de escritura de los estudiantes; encuestas pre- y post-estudio, cuestionarios y entrevistas. Los resultados muestran que los estudiantes que recibieron instrucciones CCCR y participaron en las discusiones CCCR demostraron un uso más activo de los conectivos y mostraron un aumento de la metacognición acerca de las similitudes y diferencias entre la escritura académica en la lengua meta (inglés) y la L1 de los estudiantes.
[ca] Aquest article es basa en l'aplicació d'un model dissenyat per a l'anàlisi semiòtica de la propaganda. El model s'aplica a una mostra de 182 portades de premsa procedents del diari ABC (en la seva edició madrilenya, políticament prorrepublicana) durant la Guerra Civil Espanyola. El model utilitzat estudia fonamentalment el procés de representació semàntica de les instàncies de poder propagandistes. En la present investigació, l'aplicació de conceptes i estructures formals del model es complementa amb la quantificació dels resultats empírics. Les portades analitzades s'entenen com a missatges propagandístics unitaris compostos per una imatge i un text; el grau en què ambdós codis convergeixen en un únic concepte propagandístic és un dels diversos aspectes de la Semiòtica de la Propaganda estudiats en aquest treball. Per mesurar aquesta convergència, els missatges són analitzats utilitzant el concepte teòric de el "propagandema" o unitat mínima de significat propagandístic. Els resultats evidencien que les portades d'ABC coadjuven a l'esforç de propaganda bèl·lica de la República, i funcionen bàsicament com un discurs a curt termini destinat a mantenir l'esperit de combat del bàndol republicà. No obstant això, aquests missatges bèl·lics no reflecteixen majoritàriament altres tendències de la propaganda de guerra, com la propaganda de reacció.

[es] Este artículo se basa en la aplicación de un modelo diseñado para el análisis semiótico de la propaganda. El modelo se aplica a una muestra de 182 portadas de prensa procedentes del diario ABC (en su edición madrileña, políticamente prorrepublicana) durante la Guerra Civil española. El modelo utilizado estudia fundamentalmente el proceso de representación semántica de las instancias de poder propagandistas. En la presente investigación, la aplicación de conceptos y estructuras formales del modelo se complementa con la cuantificación de los resultados empíricos. Las portadas analizadas se entienden como mensajes propagandísticos unitarios compuestos por una imagen y un texto; el grado en que ambos códigos convergen en un único concepto propagandístico es uno de los diversos aspectos de la semiótica de la propaganda estudiados en este trabajo. Para medir dicha convergencia, los mensajes son analizados utilizando el concepto teórico del "propagandema" o unidad mínima de significado propagandístico. Los resultados evidencian que las portadas de ABC coadyuvan al esfuerzo de propaganda bélica de la República, y funcionan básicamente como un discurso cortoplacista destinado a mantener el espíritu de combate del bando republicano. Sin embargo, estos mensajes bélicos no reflejan mayoritariamente otras tendencias de la propaganda de guerra, como la propaganda de reacción.
[ca] Avui dia, cada cop són més les obres literàries de fantasia o ciència-ficció que s'adapten al mitjà audiovisual amb gran èxit entre el públic. Atès que una de les característiques fonamentals del gènere fantàstic és utilitzar unitats neològiques, la traducció de neologismes és un gran repte per al traductor audiovisual. Un dels universos narratius que s'ha adaptat i ha guanyat molta popularitat és el "Grishaverse", creat per Leigh Bardugo. Netflix ha aconseguit transformar alguns d'aquests llibres en la primera temporada de la sèrie Shadow and Bone, el nostre objecte d'estudi. L'objectiu d'aquest estudi és ampliar els coneixements sobre la traducció de neologismes fantàstics al mitjà audiovisual. A l'anàlisi s'han detectat els mecanismes de creació i traducció per a doblatge d'aquestes unitats neològiques per comprovar si hi ha tendències i si el resultat d'aquest procés és adequat per al públic. Per fer-ho, s'ha utilitzat un estudi de corpus i s'han analitzat els neologismes en fitxes terminològiques. Les conclusions mostren que l'experiència dels espectadors hispanoparlants és la mateixa que la del públic de parla anglesa.

[es] Hoy en día, cada vez son más las obras literarias de fantasía o ciencia ficción que se adaptan al medio audiovisual con gran éxito entre el público. Dado que una de las características fundamentales del género fantástico es el uso de unidades neológicas, la traducción de neologismos es un gran reto para el traductor audiovisual. Uno de los universos narrativos que se ha adaptado y ha ganado mucha popularidad es el "Grishaverse", creado por Leigh Bardugo. Netflix ha logrado transformar algunos de estos libros en la primera temporada de la serie Sombra y hueso (Shadow and Bone), nuestro objeto de estudio. El objetivo de este estudio es ampliar los conocimientos sobre la traducción de neologismos fantásticos en el medio audiovisual. En el análisis se han detectado los mecanismos de creación y traducción para doblaje de estas unidades neológicas para comprobar si hay tendencias y si el resultado de este proceso es adecuado para el público. Para ello se ha utilizado un estudio de corpus y se han analizado los neologismos en fichas terminológicas. Las conclusiones muestran que la experiencia de los espectadores hispanohablantes es la misma que la del público de habla inglesa.
[ca] Ideació i desenvolupament d'un curtmetratge de no-ficció. En "El cinquè pis" la directora escriu una carta a la seva cosina petita per explicar-li la vida de la seva àvia, mentre ella mateixa intenta descobrir-ho. A partir de l'estudi de l'àlbum familiar, que anirà revelant els conflictes i les tensions de la història familiar, marcada pels rols de gènere.

[es] Ideación y desarrollo de un cortometraje de no ficción. En "El quinto piso" la directora escribe una carta a su prima pequeña para contarle la vida de su abuela, mientras ella misma intenta descubrirlo. A partir del estudio del álbum familiar, que irá rebelando los conflictos y las tensiones de la historia familiar, marcada por los roles de género.
[ca] L'alfabetització científica és un dels reptes de l'educació, però també ho és el desenvolupament d'habilitats de pensament crític i resolució de problemes. Per donar resposta a aquestes necessitats és important planificar les activitats de ciències de manera que l'alumnat aprengui ciències fent ciències partintdel que ja sap i a través del procés indagatiu. Es presenta una activitat d'indagació adaptada als diferents nivells d'Educació Primària. D'aquesta manera, oferim una gradació del repte plantejat, del disseny experimental i de les rutines de pensament desplegades en consonància amb el cicle en què es troba l'alumnat. La proposta es desenvolupa al laboratori d'una escola i les diferents rutines i adaptacions per a cada ciclees duen a terme sense dificultats. La retroalimentació per part de l'alumnat, és positiva: en general, manifesten el seu gust per la proposta, comenten que no presenta una gran dificultat i comparteixen que es senten a gust, durant el seu desenvolupament. L'èxit de la proposta, es troba en la capacitat d'autonomia (experimentació i manipulació), d'autoregulació, d'autoconeixement i d'autocrítica (metacognició) i d'esperit crític (inferències sobre altres usos del pH) que han impregnat la resolució dels reptes plantejats en l'activitat.

[es] La alfabetización científica es uno de los retos de la educación pero también lo es el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. Para dar respuesta a estas necesidades es importante planificar las actividades de ciencias de forma que el alumnado aprenda ciencias haciendo ciencias partiendo de lo que ya sabe y a través del proceso indagativo. Se presenta una actividad de indagación adaptada a los distintos niveles de Educación Primaria. De esta forma, ofrecemos una gradación del reto planteado, del diseño experimental y de las rutinas de pensamiento desplegadas en consonancia con el ciclo en el que se encuentra el alumnado. La propuesta se desarrolla en el laboratorio de una escuela y las diferentes rutinas y adaptaciones para cada ciclo se llevan a cabo sin dificultades. La retroalimentación por parte del alumnado es positiva: en general, manifiestan su gusto por la propuesta, comentan que no presenta gran dificultad y comparten que se sienten a gusto, durante su desarrollo. El éxito de la propuesta se encuentra en la capacidad de autonomía (experimentación y manipulación), de autoregulación, de autoconocimiento y de autocrítica (metacognición) y de espíritu crítico (inferencias sobre otros usos del pH) que han impregnado la resolución de los retos planteados en la actividad.
[ca] Estratègia publicitària per posicionar la Pilota valenciana com un esport modern i atractiu. Mitjançant l'anàlisi de la situació actual i la seva evolució històrica per traçar una estratègia adequada i construir una campanya publicitària de reposicionament que ho comunique de manera efectiva i creativa.

[es] Estrategia publicitaria para posicionar la Pilota valenciana como un deporte moderno y atractivo. Mediante el análisis de la situación actual y su evolución histórica trazando una estrategia adecuada y construyendo una campaña publicitaria de reposicionamento que lo comunique de manera efectiva y creativa.
[ca] Des de 1992, els nacionals dels països de la Unió Europea tenen drets polítics en eleccions locals i europees en qualsevol estat membre on resideixin. Tot i així, l'exercici de participació electoral dels ciutadans desplaçats a altres estats membres és més Baix de la mitjana general. Quins són els factors darrere aquesta desvinculació política? Entendre les raons que causen aquesta diferència en l'exercici de drets polítics és essencial per evitar la infrarrepresentació a les institucions europees d'una part important de la població. L'anàlisi de dades de l'European Electoral Study de 2019 revela que la duració de l'estada en el país de residència i l'actitud envers les institucions europees determinen en gran mesura la participació electoral dels ciutadans comunitaris mòbils en les eleccions al Parlament Europeu.

[es] Desde 1992, los nacionales de estados miembros de la UE tienen derechos políticos en elecciones locales y europeas en cualquier estado miembro en el que residan. Aun así, el ejercicio de participación electoral de ciudadanos desplazados en otros estados miembros es menor que la media general. ¿Cuáles son los factores que influyen en esta desvinculación política? Entender las razones que causan esta brecha en el ejercicio de los derechos políticos es importante para evitar la infrarrepresentación en las instituciones europeas de una parte significativa de la población europea. El análisis de los datos del European Electoral Study de 2019 revela que la duración de la estancia en el país de residencia y la opinión sobre las instituciones europeas informan en gran medida la participación electoral de ciudadanos comunitarios móviles en las elecciones al Parlamento Europeo.
[ca] La geografia humana sembla que hagi "tornat a la natura" o, almenys, que hagi tornat a aquella qüestió bàsica que són les relacions societat-medi, però ara ho fa carregada de sentit crític sobre els orígens socials de les idees de la natura, del seu aspecte materialista i de la política de canvi mediambiental. La dimensió filosòfica, històrica i política de la diferència, la unitat i dominació a les relacions humanoambientals han estat fonamentals per a la història geogràfica i mediambiental. Però també han estat camps d'anàlisi i crítica claus per a la geografia feminista i el feminisme, que tan profundament ha qüestionat el significat cultural d'humà, de natura i d'allò natural.

[es] La geografía humana parece haber "vuelto a la naturaleza" o, al menos, que haya vuelto a aquella cuestión básica que son las relaciones sociedad-medio, aunque ahora lo hace cargada de sentido crítico sobre los orígenes sociales de las ideas de la naturaleza, de su aspecto materialista y de la política de cambio medioambiental. La dimensión filosófica, histórica y política de la diferencia, la unidad y dominación de las relaciones sociedad-medio han sido fundamentales para la historia geográfica y medioambiental. Pero también han sido campos de análisis y de crítica claves para la geografía feminista y el feminismo, que tan profundamente ha cuestionado el significado cultural de humano, de naturaleza y de natural.
[ca] Els processos productius que s'usen en la indústria del curtit generen una elevada quantitat de residus sòlids i líquids. Entre els primers destaca sobretot el pèl que s'extrau de la pell dels animals per transformar-la en cuir. Tanmateix, aquest material pot convertir-se, degut a la seva riquesa en matèria orgànica, en compost beneficiós per al sòl, mitjançant el procés de compostatge. Investigadors de la UAB ho han demostrat en un experiment realitzat a escala industrial.

[es] Los procesos productivos que se usan en la industria del curtidogeneran una elevada cantidad de residuos sólidos y líquidos. Entre losprimeros destaca sobre todo el pelo que se extrae de la piel de losanimales para transformarla en cuero. Sin embargo, este material puedeconvertirse debido a su riqueza en materia orgánica, a través delproceso de compostaje. Investigadores de la UAB lo han demostrado enun experimento realizado a escala industrial.
[ca] El present treball idea, formula i construeix un format que aprofita les noves tecnologies per transportar a qui el visualitza a les diferents festes populars que es celebren per tota Espanya. Aquest treball aprofundeix teòricament en l'entreteniment factual en l'actualitat i en el vídeo en 360 graus per després presentar un format dual: una sèrie produïda com a vídeodocumental i que pot consumir-se també en 360 graus, si es vol. L'objectiu és crear un format d'entreteniment que alhora posi en valor la riquesa i diversitat cultural espanyola.

[es] El presente trabajo idea, formula y construye un formato que aprovecha las nuevas tecnologías para transportar a quien lo visualiza a las diferentes fiestas populares que se celebran por toda España. Este trabajo profundiza teóricamente en el entretenimiento factual en la actualidad y en el vídeo en 360 grados para luego presentar un formato dual: una serie producida como vídeodocumental y que puede consumirse también en 360 grados, si se quiere. El objetivo es crear un formato de entretenimiento que a su vez ponga en valor la riqueza y diversidad cultural española.