BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] A través de l'estudi de les alternances argumentals, aquest article analitza la flexibilitat sintàctica dels verbs i la flexibilitat semàntica de les oracions en les quals hi participen. Encara que els verbs solen classificar-se com a transitius i intransitius, i aquests últims com a inergatius i inacusatius, obeint al seu comportament més habitual, les seves alternances mostren que aquestes etiquetes són més adequades per caracteritzar les oracions, tenint en compte que un mateix verb pot participar en oracions amb característiques sintàctiques contraposades. Deixant al marge les alternances activa/passiva i activa/mitjana, en aquest article s'analitzen diverses alternances de valència i de diàtesi que no presenten canvi morfològic en el verb i que permeten mostrar a l'aula de secundària el comportament flexible dels verbs. S'analitzen els efectes variats de les alternances argumentals, com el canvi de caracterització sintàctica de les oracions (transitiva/intransitiva, inergativa/*inacusativa) o dels seus arguments, i la inversió de la seva ordre oracional. També s'estudien els canvis semàntics que es produeixen des del punt de vista de l'aspecte lèxic (procés/estat) o de l'afectació d'un argument (parcial/holística), així com la impersonalizació de l'oració.

[es] A través del estudio de las alternancias argumentales, este artículo analiza la flexibilidad sintáctica de los verbos y la flexibilidad semántica de las oraciones en las que participan. Aunque los verbos suelen clasificarse como transitivos e intransitivos, y estos últimos como inergativos e inacusativos, obedeciendo a su comportamiento más habitual, sus alternancias muestran que estas etiquetas son más adecuadas para caracterizar las oraciones, teniendo en cuenta que un mismo verbo puede participar en oraciones con características sintácticas contrapuestas. Dejando al margen las alternancias activa/pasiva y activa/media, en este artículo se analizan diversas alternancias de valencia y de diátesis que no presentan cambio morfológico en el verbo y que permiten mostrar en el aula de secundaria el comportamiento flexible de los verbos. Se analizan los efectos variados de las alternancias argumentales, como el cambio de caracterización sintáctica de las oraciones (transitiva/intransitiva, inergativa/inacusativa) o de sus argumentos, y la inversión de su orden oracional. También se estudian los cambios semánticos que se producen desde el punto de vista del aspecto léxico (proceso/estado) o de la afectación de un argumento (parcial/holística), así como la impersonalización de la oración.
[ca] Les emocions juguen un paper molt important a l'hora de prendre decisions, es per això que els professionals de la publicitat les utilitzen en les seves estratègies. El treball es centra en l'emoció de la por com a recurs publicitari i tracta d'investigar quins sectors comercials l'utilitzen com a recurs persuasiu i quines son les tècniques més efectives per tal de convèncer els consumidors mitjançant aquesta emoció.

[es] Las emociones juegan un papel muy importante a la hora de tomar determinadas decisiones, es por esto que los profesionales de la publicidad las utilizan en sus estrategias. El trabajo se centra en la emoción del miedo como recurso publicitario y trata de investigar cuales son los sectores comerciales que la utilizan como recurso persuasivo y que técnicas son las más efectivas para convencer a los consumidores mediante esta emoción.
[ca] En aquest informe final s'explica en que consisteix el TFG, la presa de requeriments, l'anàlisi realitzat, l'organització del treball, el producte desenvolupat i quina metodologia s'ha seguit. El producte realitzat és una aplicació per a l'empresa Prepersa, gestors d'una xarxa de professionals per asseguradores, que permet realitzar migracions d'encàrrecs entre dos professionals. Al final del document hi ha una valoració del treball realitzat on es possa en perspectiva com s'ha treballat i quins punts positius i negatius he trobat durant tot el procés.

[es] En este informe final se explica en que consiste el TFG, la toma de requisitos, el analisis realizado, la organización del trabajo, el producto desarrollado y que metodologia se ha seguido. El producto realizado es una aplicación para la empresa Prepersa, gestores de una red de profesionales para aseguradoras, que permite realizar migraciones de encargos entre dos profesionales. Al final del documento hay una valoración del trabajo realizado y se pone en perspectiva com se ha trebajado y que puntos positivos y negativos han aparecido durante todo el proceso.
[ca] Es presenta aquí una sèrie d'impressions sobre els paisatges sonors produïts per l'aula-zoom durant la pandèmia a Mèxic. El resultat és la paradoxal conclusió que la mutació dels sons escolars demostra el procés contemporani en el qual l'escola ha perdut el monopoli de l'escolarització, així com la cada vegada major dificultat d'aquesta institució per a crear un lloc per a habitar en el comú. El text interrelaciona estudis del so, història de la cultura escolar i teoria educativa contemporània per a analitzar aquest fenomen liminal entre escola, tecnologia i quotidianitat. Les impressions es divideixen en dos apartats. En el primer nomeno els sons tònics que creguin els fons sonors a l'aula-zoom. En el segon treball les relacions sòniques a partir de tres metàfores: veu/veus, muti/mutisme i escolta/escoltes. La recopilació d'informació es va fer a partir d'un diari de camp i els enregistraments de les sessions en Zoom durant tres semestres en la llicenciatura i el postgrau de Pedagogia de la Universitat Nacional Autònoma de Mèxic.

[es] Se presenta aquí una serie de impresiones sobre los paisajes sonoros producidos por el aula-zoom durante la pandemia en México. El resultado es la paradójica conclusión de que la mutación de los sonidos escolares demuestra el proceso contemporáneo en el que la escuela ha perdido el monopolio de la escolarización, así como la cada vez mayor dificultad de esta institución para crear un lugar para habitar en lo común. El texto interrelaciona estudios del sonido, historia de la cultura escolar y teoría educativa contemporánea para analizar este fenómeno liminal entre escuela, tecnología y cotidianidad. Las impresiones se dividen en dos apartados. En el primero nombro los sonidos tónicos que crean los fondos sonoros en el aula-zoom. En el segundo trabajo las relaciones sónicas a partir de tres metáforas: voz/voces, mutis/mutismo y escucha/escuchas. La recopilación de información se hizo a partir de un diario de campo y las grabaciones de las sesiones en Zoom durante tres semestres en la licenciatura y el posgrado de Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México.
[ca] Alguns poetes amb obra dins del "Cancionero de Baena" fan referència amb certa freqüència a la guerra de Troia, fonamentalment mitjançant mencions als principals personatges, generalment amb propòsits lligats a la instrucció moral. Entre les fonts que van emprar per tal d'adquirir el coneixement d'aquesta temàtica es trobaven, segurament, obres historiogràfiques. El propòsit d'aquest treball és establir els coneixements que manifesten tenir els poetes amb anterioritat a 1432, determinar si es poden percebre períodes o fases d'interès en l'ús d'aquests motius literaris, i considerar fins a quin punt aquests coneixements són habituals o més aviat exclusius d'un grup reduït d'autors. Paral·lelament aquest treball resultarà en implicacions sobre el coneixement de la guerra de Troia entre les elits cortesanes (públic d'aquestes composicions) en el primer terç del segle XV. Per fer-ho, es repassen les mencions als herois grecs i troians i a les protagonistes femenines, topònims i gentilicis que apareixen al "Cancionero de Baena". Finalment, es tractarà el problema de les correspondències entre les etapes d'interès per la matèria de Troia en aquest cançoner i la lectura i reelaboració en noves versions en la prosa en castellà.

[es] Algunos poetas con obra en el Cancionero de Baena aluden con cierta frecuencia a la guerra de Troya, fundamentalmente mediante menciones a los principales personajes, generalmente con propósitos ligados a la instrucción moral. Entre las fuentes que manejaron para adquirir el conocimiento de esta temática se encontraban, seguramente, obras historiográficas. El propósito de este trabajo es establecer los conocimientos que manifiestan tener los poetas con anterioridad a 1432, determinar si pueden percibirse periodos o fases de interés en el uso de esos motivos literarios, y considerar hasta qué punto estos conocimientos son habituales o más bien exclusivos de un grupo reducido de autores. Paralelamente este trabajo resultará en implicaciones sobre el conocimiento de la guerra de Troya entre las élites cortesanas (público de estas composiciones) en el primer tercio del XV. Para ello se repasan las menciones a los héroes griegos y troyanos y a las protagonistas femeninas, topónimos y gentilicios que aparecen en el Cancionero de Baena. Finalmente se abordará el problema de las correspondencias entre las etapas de interés por la materia de Troya en este cancionero y la lectura y reelaboración en nuevas versiones en prosa en castellano.
[ca] La intenció d'aquest article, amb el qual també es pretén felicitar el professor John Elliott per haver estat investit doctor Honoris causa per la Universitat Autònoma de Barcelona, consisteix en la seqüència d'idees següent: la investigació-acció (en endavant I-A) ingressa a la universitat perquè bastants investigadors que usen aquest corrent metodològic indaguen sobre problemes referits a la seva pròpia pràctica docent. Quines causes expliquen aquest fenomen? I, finalment, quina problemàtica universitària hauria d'estudiar, avui, el moviment de la I-A interpretada des de l'enfocament de la teoria crítica?.

[es] La intención de este artículo, con el cual también se pretende felicitar al profesor John Elliott por haber sido investido doctor Honoris causa por la Universidad Autónoma de Barcelona, consiste en la siguiente secuencia de ideas: la investigación-acción (en adelante I-A) ingresa en la universidad porque bastantes investigadores que usan esta corriente metodológica indagan sobre problemas referidos a su propia práctica docente. ¿Qué causas explican este fenómeno? Y, finalmente, ¿qué problemática universitaria debería estudiar, hoy, el movimiento de la I-A interpretada desde el enfoque de la teoría crítica?.
[ca] Amb l'objectiu d'explorar l'efecte de l'aprenentatge cooperatiu, vist com una via alternativa al sistema tradicional d'adquisició de continguts escolars i com una eina facilitadora de la integració dels alumnes sords o amb deficiències auditives, es vol observar com actua en les relacions interpersonals d'aquest tipus d'alumnat. Per fer això es revisen estudis desenvolupats, tant des del punt de vista de l'estudiant sord com de l'oient. A partir dels resultats obtinguts s'explicita la funció del mestre docent en tot procés cooperatiu en el qual estigui immers un deficient auditiu.

[es] Con el objetivo de explorar el efecto del aprendizaje cooperativo, visto como una vía alternativa al sistema tradicional de adquisición de contenidos escolares y como una herramienta facilitadora de la integración de los alumnos sordos o con deficiencias auditivas, se quiere observar como actúa en las relaciones interpersonales de este tipo de alumnado. Para hacer esto se revisan estudios desarrollados, tanto desde el punto de vista del estudiante sordo como del oyente. A partir de los resultados obtenidos se explicita la función del maestro docente en todo el proceso cooperativo en el cual está inmerso un deficiente auditivo.
[ca] Aquest article aborda les creences que es construeixen en la infància sobre algunes qüestions ecologicoambientals, concretament les que tenen a veure amb les formes de vida i el seu manteniment. Demanem a infants escolaritzats de 9 i 11 anys -colombians, espanyols i anglesos- que s'imaginin una illa deserta on aniran a viure, ja que el coneixement de les seves possibilitats en enfrontar-se amb aquest medi desconegut, amb tots els recursos de què vulguin disposar, proporcionarà una bona oportunitat per determinar si l'educació ecologicoambiental que reben segueix directrius no depredadores. Analitzades les respostes del que s'endurien i farien a l'illa, hem trobat una concepció etnocèntrica ingènua d'acord amb el desenvolupament tecnològic de la cultura occidental.

[es] Este artículo aborda las creencias que se construyen en la infancia acerca de algunas cuestiones ecológico-ambientales, concretamente las que tienen que ver con las formas de vida y su mantenimiento. Pedimos a niños/as escolarizados/as de 9 y 11 años -colombianos, españoles e ingleses- que imaginen una isla desierta donde van a vivir, ya que el conocimiento de sus posibilidades al enfrentarse a este medio desconocido, con todos los recursos de los que deseen disponer, proporcionará una buena oportunidad para determinar si la educación ecológico-ambiental que reciben sigue directrices no depredadoras. Analizadas las respuestas de lo que llevarían y harían en la isla, hemos encontrado una concepción etnocéntrica ingénua, acorde al desarrollo tecnológico de la cultura occidental.
[ca] La investigadora del Centre de Recerca en Agrigenòmica (CRAG) Laura R. Botigué ha realitzat un estudi en col·laboració amb investigadors britànics, en què s'ha seqüenciat per primera vegada el genoma d'una mostra de blat de fa més de 3.000 anys. La recerca ha aportat valuosa informació sobre aquest cereal, que va ser el més popular en l'antic Egipte, i la seva domesticació.

[es] La investigadora del Centro de Investigación en Agrigenómica (CRAG) Laura R. Botigué ha realizado un estudio en colaboración con investigadores británicos, en el que se ha secuenciado por primera vez el genoma de una muestra de trigo de hace más de 3.000 años. La investigación ha aportado valiosa información sobre este cereal, que fue el más popular en el antiguo Egipto, y su domesticación.
[ca] Aquest treball se centra en l'anàlisi lingüística d'un corpus de quaranta-dos arabismes que apareixen documentats en l'obra alfonsí. Després d'exposar un estat de la qüestió dels estudis sobre els arabismes en les obres alfonsíes, s'introdueixen les obres en què apareixen documentades les veus del corpus. Així mateix, un cop classificats els arabismes per àmbits semàntics (noms d'animals o d'objectes relacionats amb ells, referents a l'habitatge i a la llar, relacionats amb els jocs, noms d'oficis i de llocs), es realitza la seva anàlisi lingüística (documentació, anàlisi etimològic, fonètic i gràfic, morfològic i semàntic).

[es] Este trabajo se centra en el análisis lingüístico de un corpus de cuarenta y dos arabismos que aparecen documentados en la obra alfonsí. Tras exponer un estado de la cuestión de los estudios sobre los arabismos en las obras alfonsíes, se introducen las obras en las que aparecen documentadas las voces. Asimismo, una vez clasificados los arabismos por ámbitos semánticos (nombres de animales o de objetos relacionados con ellos, referentes a la vivienda y al hogar, relacionados con los juegos, nombres de oficios y de lugares), se realiza su análisis lingüístico (documentación, análisis etimológico, fonético y gráfico, morfológico y semántico).
[ca] Aquest Treball de Fi de Grau ofereix un reportatge qualitatiu sobre la discriminació mediàtica del futbol femení a Espanya mitjançant la veu de persones relacionades amb el món d'aquest esport i de periodistes dels quatre mitjans esportius d'Espanya més llegits: Marca, AS, Sport i Mundo Deportivo. A més, també s'ofereix una revisió històrica del tractament que ha rebut el futbol femení a Espanya des dels seus inicis fins avui.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado ofrece un reportaje cualitativo sobre la discriminación mediática del fútbol femenino en España mediante la voz de personas relacionadas con el mundo de este deporte y de periodistas de los cuatro medios deportivos de España más leídos: Marca, AS, Sport y Mundo Deportivo. Además, también se ofrece una revisión histórica del tratamiento que ha recibido el fútbol femenino en España desde sus inicios hasta hoy.
[ca] La nostra premissa és que el mode subjuntiu en espanyol és un epifenomen i explorem aquí una de les seves manifestacions. Estudiem la teoria de que la flexió verbal subjuntiva en oracions subordinades substantives en espanyol es tracta en realitat d'un modal tàcit. La nostra proposta situa aquest modal a l'oració matrium, essent el subjuntiu una morfologia concordant. Així mateix, revisem el tractament del subjuntiu en una grmàtica d'ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera (ELE) per assenyalar quins aspectes de la nostra proposta poden complementar aquestes explicacions d'acord amb el postulat d'una Gramàtica Universal.

[es] Partimos de la idea de que el modo subjuntivo en español es un epifenómeno y exploramos aquí una de sus manifestaciones. Estudiamos la teoría de que la flexión verbal subjuntiva en oraciones subordinadas sustantivas en español se trata en realidad de un modal tácito. Nuestra propuesta sitúa este modal en la oración matriz, siendo el subjuntivo una morfología concordante. Así mismo, revisamos el tratamiento del subjuntivo en una gramática de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) para señalar qué aspectos de nuestra propuesta pueden complementar estas explicaciones de acuerdo con el postulado de una Gramática Universal.
[ca] L'arribada de Mauricio Macri en poder al desembre de 2015 després de 12 anys de governs kirchneristes va suposar una multitud de canvis en el desplegament del conjunt de la política argentina. L'ús de la teoria de rols en aquesta recerca, aporta una perspectiva innovadora per a l'anàlisi de la política exterior a Sudamèrica. Els rols adoptats per les elits polítiques governants en el període de 2015 a 2019 respecte a la relació bilateral amb els EUA, han fet prevaler els beneficis econòmic-comercials per sobre de la integración política i social a nivel regional.

[es] La llegada de Mauricio Macri al poder en diciembre de 2015 después de 12 años de gobiernos kirchneristas supuso una multitud de cambios en el despliegue del conjunto de la política argentina. El uso de la teoría de roles en esta investigación, aporta una perspectiva innovadora para el análisis de la política exterior en Sudamérica. Los roles adoptados por las élites políticas gobernantes en el período de 2015 a 2019 respecto a la relación bilateral con EE.UU, han hecho primar los beneficios económico-comerciales por encima de la integración política y social a nivel regional.
[ca] Sota el títol "L'aigua a Catalunya", 1'Escola Tecnica Superior d'Enginyers de Camins, Canals i Ports de la Universitat Politècnica de Catalunya ha organitzat unes jornades interdisciplinàries que s'han dut a terme els dies 12 al 16 de juny de 1995 i en les quals s'ha debatut la problemàtica que presenta l'aigua en el nostre país. Les ponències han tractat els temes següents: aspectes polítics, infraestructures, xarxes de reg i aspectes mediambientals i socials. La qualitat cientifica i professional dels ponents i de les seves presentacions ha servit per aconseguir un interessant nivell de debat entre els assistents.

[es] Bajo el titulo "El agua en Cataluña", la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universitat Politècnica de Catalunya ha organizado unas jornadas interdisiciplinares que se han llevado a cabo los días 12 al 16 de junio de 1995, y en las que se ha debatido la problemática que el agua representa en nuestro país. Las ponencias han tratado los siguientes temas: aspectos políticos, infraestructuras, redes de riego y aspectos medioambientales y sociales. La calidad científica y profesional de los ponentes y de sus presentaciones ha servido para lograr un interesante nivel de debate entre los asistentes.
[ca] Una empresa tèxtil amb una llarga trajectòria a través dels anys desitja actualitzar tot el seu programa de gestió de la fàbrica, comerç, compres i vendes, clients i administració interna. Per a això ha contractat una empresa de programari per a desenvolupar aquesta actualització. Desitgen que es prengui com a base l'aplicació anterior i se li faci tant un rentat de cara com una millora en els processos del programari. Per a això, l'empresa porta els serveis al cloud i passa el programari a una aplicació web i es fa un procés d'enginyeria inversa per conèixer com funciona l'aplicació anterior i es fan diverses entrevistes amb el personal per conèixer el funcionament de l'empresa i les respostes desitjades per l'usuari del programari final. Jo m'encarrego de fer tot aquest procés en l'apartat dels albarans i les factures d'una secció de l'empresa.

[es] Una empresa textil con una larga trayectoria a través de los años desea actualizar todo su programa de gestión de la fábrica, comercio, compras y ventas, clientes y administración interna. Para ello ha contratado a una empresa de software para desarrollar esta actualización. Desean que se tome como base la aplicación anterior y se le haga tanto un lavado de cara como una mejora en los procesos del software. Para ello, la empresa lleva los servicios al cloud y pasa el software a una aplicación web y se hace un proceso de ingeniería inversa para conocer cómo funciona la aplicación anterior y se hacen varias entrevistas con el personal para conocer el funcionamiento de la empresa y las respuestas deseadas para el usuario del software final. Yo me encargo de realizar todo este proceso en el apartado de los albaranes y las facturas de una sección de la empresa.
[ca] Aquest projecte és el resultat del plantejament i creació d'una estratègia per a una campanya de publicitat amb finalitat social que fomenti la integració de la diversitat cultural del poble de Cardedeu (Barcelona, Espanya), així com la participació ciutadana en les activitats realitzades per a la inclusió de la immigració. Mitjançant vies de comunicació com la televisió, la premsa, Internet i les xarxes socials, la proposta pretén ésser un referent de la comarca vallesana en la qüestió cultural, de manera que augmenti la notorietat del mateix poble de Cardedeu.

[es] Este proyecto es el resultado del planteamiento y creación de una estrategia para una campaña de publicidad social con finalidad social que fomente la integración de la diversidad cultural del pueblo de Cardedeu (Barcelona, España), así como la participación ciudadana en las actividades realizadas para la inclusión de la inmigración. Mediante vías de comunicación como la televisión, la prensa, Internet y las redes sociales, la propuesta pretende ser un referente de la comarca vallesana en la cuestión cultural, de manera que aumente la notoriedad del mismo pueblo de Cardedeu.
[ca] Aquest article presenta ARCHINT (Architecture in Interpreting), un corpus paral·lel, bilingüe i unidireccional que conté deu presentacions en congressos enregistrades en vídeo i les respectives transcripcions i interpretacions simultànies al castellà. Els objectius de l'article són descriure el corpus ARCHINT, analitzar-ne les aplicacions passades i presents, i proposar desenvolupaments futurs i línies de recerca. A més, l'article situa ARCHINT en la línia dels estudis d'interpretació basats en corpus (EIC).

[es] Este artículo presenta ARCHINT (Architecture in Interpreting), un corpus paralelo, bilingüe y unidireccional que contiene diez presentaciones en congresos grabadas en vídeo y sus respectivas transcripciones e interpretaciones simultáneas al castellano. Los objetivos del artículo son describir el corpus ARCHINT, analizar sus aplicaciones pasadas y presentes, y proponer futuros desarrollos y líneas de investigación. Además, el artículo sitúa a ARCHINT en la línea de los estudios de interpretación basados en corpus (EIC).