BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Until recently, it has been difficult to establish a global and unified perspective for the Habsburgs' overseas possessions. Such a delay can be explained by the traditional academic separation between Spanish and American history, reinforced by the consolidation of isolated national historiographies in every new American republic. This tendency has been reinforced by the dominance, in several American traditions, of a socioeconomic history which scorns the political dimension. This colonial picture of America as an exotic exception, based on the motto "it is obeyed, but not fulfilled", and extending in time up to the phenomenon of literary magic realism, has obscured the many parallels which exist between political models on either side of the Atlantic. Without denying the many specific American trends which can be identified, this essay considers the applicability of the viceregal model, its limits and reassessments, in comparison with other areas of the Spanish Monarchy throughout the sixteenth and seventeenth centuries

[es] Hasta fechas recientes, ha sido complicado ofrecer una perspectiva global e integrada de las posesiones ultramarinas de los Austrias. A esta tardanza ha contribuido la tradicional compartimentación académica entre historia de España y de América, así como la consolidación de historiografías nacionales fragmentadas en cada una de las nuevas repúblicas americanas. La pujanza en bastantes partes del continente de una historia socioeconómica que desdeña la dimensión política ha reforzado esta tendencia. Esta imagen del "coloniaje", de América como excepción exótica que se inicia en el "se obedece, pero no se cumple" y llega al realismo mágico, ha ocultado las muchas concomitancias de su modelo político con el del Viejo Mundo, o al menos que se encaraban cuestiones muy semejantes. Sin negar las muchas especificidades americanas, valoraremos la aplicación del modelo virreinal, sus límites y reacomodos, en comparación con otras áreas de la Monarquía hispana en los siglos XVI y XVII
[en] One of the fundamental aspects of reception of E.T.A. Hoffmann in Mexico is constituted by the reactions that his works aroused in the reading public. The purpose of this article is to show the main criticism texts that Hoffmann's works received in Mexico during the 19th and early 20th centuries. In this regard, the judgments come from Europe are important to understand the path followed by the interpretations given in Mexico to his work. The opinions expressed through the Mexican press, based their assessments on them at first, and then, in a clear process of adaptation, assimilation and development, they were used in the reflection on the work of the German writer

[es] Uno de los aspectos fundamentales del fenómeno de recepción de E.T.A. Hoffmann en México está constituido por las reacciones que sus obras suscitaron en el público lector. El objeto del presente trabajo es dar cuenta de las principales críticas que recibieron las obras de Hoffmann en México durante el siglo XIX y principios del XX. A este respecto, los juicios emitidos en Europa son importantes para entender el camino que siguieron las interpretaciones dadas en México a su obra. Las opiniones expresadas a través de la prensa mexicana basaron sus apreciaciones en ellas en un primer momento, para luego, en un evidente proceso de adecuación, asimilación y desarrollo, ser utilizadas en la reflexión sobre la obra del alemán
[en] In this essay we study the relations between the Arab Nationalist Movement and the European Fascist parties during the 30s and 40s of the twentieth century. The reasons for the support given by the Arab Nationalist Movement to the Axis during the World War II are analyzed. We describe The Arab parties of Fascist tendencies in that period, and also the common characteristics and objectives of Arab Nationalism and Fascist regimes, especially their opposition to France and the United Kingdom and their opposition to Zionism. We make short biographies of the main nationalist leaders who collaborated with the Axis. Finally we describe the propaganda, like radio broadcasting, used by the Fascist regimes towards the Arabic world

[es] En este artículo se estudian las relaciones desarrolladas en los años treinta y cuarenta del pasado siglo, entre los movimientos nacionalistas árabes y los partidos fascistas; se procede a análisis de las razones de que el movimiento nacionalista árabe apoyase a los países del Eje durante la Segunda Guerra Mundial y se presentan los partidos árabes de tendencia fascista de la época, así como aquellos aspectos y objetivos comunes entre el nacionalismo árabe y los países fascistas, en especial la enemistad hacia Francia y el Reino Unido y el rechazo hacía el sionismo. Se recogen breves biografías de los principales líderes nacionalistas árabes que colaboraron con el Eje, el emir Shakib Arslan y el "Gran Mufti" Muhammed Amin al-Husseini y finalmente, se reflexiona sobre el modo en que las emisiones de radio en árabe, difusión cultural, etc.fueron usadas en las acciones de propaganda de los países fascistas en el Mundo Árabe
[en] Pottery has always been one of the most important cultural markers in Prehistory and Archaeology. Usually, its study has been made from an evolutionary perspective, considering ware one of the innovations which appears along the Prehistory. But its emergence in contexts in which pottery was not expected to be, according to traditional sequences, led to refuse these cases as anomalous. Here the need to revise these situations from a non-evolutionary approach is exposed, because, thanks to Ethnoarchaeology mainly, many possibilities arose, which among other things, allow their reinterpretation

[es] La cerámica ha constituido uno de los principales fósiles-guía en prehistoria y arqueología. Habitualmente, su estudio se ha planteado desde una perspectiva evolucionista, considerándola una de las innovaciones que surgen en el devenir de la prehistoria. Sin embargo, su aparición en contextos en los que teóricamente "no debería" hallarse, si nos atenemos a las secuencias tradicionales, ha llevado al rechazo de éstos como casos "anómalos". Se expone aquí la necesidad de revisar dichas situaciones desde un enfoque no evolucionista, ya que, debido principalmente a la etnoarqueología, se han abierto numerosas posibilidades que, entre otras cosas, permiten su reinterpretación
[en] In teacher´s education, we consider fundamental challenge prospective teachers to design transdisciplinary teaching activities, naturally supported by scientific knowledge specific to each discipline, but revealing integration of knowledge from different disciplinary fields, thus giving them direction(s). With this text, we will share one of these experiments, performed under the Supervised Teaching Practice in the aim of the Masters in Primary School Teaching (1st and 2nd Cycles). The proposals designed by these students demonstrate not only the possibility of planning transdisciplinary practices for contexts traditionally with disciplinary character but also the added value of designing integrating strategies in future teachers´ professionalism construction.

[es] En la formación inicial del profesorado, consideramos fundamental desafiar a los futuros profesores/as a promover experiencias de planificación de carácter transdisciplinar, fundamentadas en el conocimiento científico específico de cada disciplina, pero que supongan la integración de saberes de distintos ámbitos disciplinares, atribuyéndoles de esta forma sentido(s).Con este texto, nos proponemos compartir una de estas experiencias, realizada en el contexto de las prácticas curriculares supervisadas, concebidas dentro del Master de Profesorado de 1° y 2° Ciclos deEnseñanza Básica. Los proyectosdiseñados por estos estudiantesevidencian la posibilidad de planificación de prácticas transdisciplinares en contextos tradicionalmente y organizacionalmente disciplinares ytambiém el valor añadido que la concepción de estrategias de carácter integrador representa en la construcción de la profesionalidad de futuros docentes.
[en] The objective was to estimate the perception of the neighborhood environment for walking according to the location of the city. A cross-sectional descriptive study was performed in 2103 people aged 15 to 69 years of age. We applied the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the Environment Module of the International Physical Activity Study. We estimated the association between perceived attributes of the neighborhood and the locality where the person lives. The residents of the South of the city have a higher risk of perceiving a few supermarkets within walking distance of their homes [OR 1,29 (95% CI 1,10-1,65)], presence of sidewalks in bad condition [OR 1,44 (95% CI 1,10-1,90)], few people physically active [OR 4,13 (95% CI 2,50-6,82)], danger to stroll during the day [OR 3,07 (95% CI 1,96-4,80)] and few interesting things in the neighborhood [OR 3,21 (95% CI 2,05-5,02)]

[es] El objetivo fue estimar la percepción del ambiente del barrio para caminar según la localidad de la ciudad. Se realizó un estudio descriptivo transversal en 2103 personas entre 15 y 69 años de edad. Se aplicó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), y el Módulo Ambiente del International Physical Activity Study. Se estimó la asociación entre la percepción de los atributos del barrio y la localidad donde reside la persona. Los residentes del sur de la ciudad tienen mayor riego de percibir pocos supermercados a poca distancia de sus casas [OR 1,29(IC 95% 1,10-1,65)], aceras en mal estado [OR 1,44(IC 95% 1,10-1,90)], pocas personas físicamente activas [OR 4,13(IC 95% 2,50-6,82)], peligro para pasear durante el día[OR 3,07(IC 95% 1,96-4,80)], y pocas cosas interesantes en el vecindario [OR 3,21(IC 95% 2,05-5,02)]
[en] The present article analyzes a wide range of artistic manifestations related to non-standard sexualities represented in queer and feminist theoretical approaches included in well known texts. Three main branches of research, among many others, are suggested. These have been developed by various plastic artists who, in recent years, have proposed, with or without success, alternative ways to understand sexuality beyond the strict binary organization contained in the (antagonistic) images of man/woman, heterosexual/homosexual, and masculine/feminine

[es] En el presente artículo analizamos una serie de manifestaciones artísticas relacionadas con la representación de sexualidades no normativas a partir de conocidos textos de la teoría feminista y queer. Proponemos tres líneas abiertas de investigación (de entre las muchas posibles) desarrolladas por varios artistas plásticos que en los últimos años han planteado, con mayor o menor fortuna, modos alternativos de entender la sexualidad más allá del rígido binarismo hombre/mujer, hetero/homosexual, masculino/femenino
[en] The IKD GAZTE project's main purpose is to promote the empowerment of students by implementing active-learning-methodologies in UPV / EHU. Completely managed by students, a module, based on the development of learning skills related to Sense of Initiative, has been designed and pilot implemented. In this module, students from UPV/EHU's different faculties and schools carried out multidisciplinary projects that turned to be social services. They acquired experience in making real projects and lived a meaningful learning experience. Finally, we noticed an increase in the initiative and proactivity of the students.

[es] El proyecto IKD GAZtE tiene como propósito fundamental promover el empoderamiento del estudiantado en el proceso de implantación de metodologías de aprendizaje activo en UPV/EHU (modelo propio de desarrollo curricular IKD). Durante el curso 2012/2013 se diseñó y aplicó de forma piloto un módulo autogestionado por el alumnado para el aprendizaje de competencias vinculadas con el Sentido de la Iniciativa. El alumnado participante, proveniente de diferentes facultades y escuelas de UPV/EHU, realizó proyectos multidisciplinares que dieron lugar a servicios de carácter social. Gracias a esta experiencia los/as alumnos/as participantes adquirieron experiencia en la realización de proyectos con aplicación real y se observó en ellos se observó un aumento en la iniciativa y la proactividad.
[en] In the passage to postmodernity, globalization is a complex process that influences on state configuration and its education policies. Far from neutrality, this neoliberal globalization serves processes of capital hyper accumulation, making the State to act as a competitive one, with less competences and forced to foster these accumulation processes. Education policies also focus on this objective, encouraging the development of quasi markets of education, like in Spain, especially after the last education reform in 2013. These policies are resignified and reappropriated by individuals and organizations, eventually creating resistance discourses. As a result, education becomes a space of symbolic struggle

[es] En el paso a la postmodernidad, la globalización constituye un proceso complejo que afecta a la configuración del Estado y a las políticas educativas. Lejos de la neutralidad, esta globalización neoliberal ha contribuido a los procesos de híper acumulación de capital, provocando que el Estado se comporte como un Estado competitivo, con menos competencias y obligado a favorecer esos procesos de acumulación. Las políticas educativas tienden también a este objetivo, favoreciendo la instalación de cuasi mercados educativos, como en el caso de España, especialmente con la última ley de reforma educativa de 2013. Estas políticas son resignificas y reapropiadas por individuos y organizaciones, creando eventualmente discursos de resistencia. La educación se convierte así en espacio de disputa simbólica
[en] The contribution on educational experiences presented in this work, Reflects the positive result achieved in improving school convivence with the students sixth graders of basic education of the educational La Argentina, located in Sevilla, in San Agustín – Huila – Colombia trough the incorporation of a didactic strategy: "the theater forum" (proposed by Augusto Boal), this allows to generate discussion spaces in which debate, dissertation, empowerment and mobilization of thought are present regarding the research for solutions to the problems of students school convivence, especially in terms of classroom and family atmosphere. This pedagogical practice managed to constitute didactic strategies in the framework of a classroom teaching project, materialized in creative workshops, with the support of the students, consequently about that, was generated the space of construction of more social and human people through a simple leisure activity, which facilitates dialogue between people, today acclaimed every space for dialogue, in a world so in need of peace

[es] La contribución sobre experiencias educativas que se presenta en este trabajo, refleja el resultado positivo logrado en el mejoramiento de la convivencia escolar en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa La Argentina, Sede Sevilla, del municipio de San Agustín –Huila– Colombia, a través de la incorporación de una estrategia didáctica: "el teatro foro" (propuesto por Augusto Boal), que permite generar espacios de discusión en los cuales está presente el debate, la disertación, el empoderamiento y la movilización de pensamiento respecto a la búsqueda de soluciones a la problemática de la convivencia escolar estudiantil, sobre todo en términos de clima de aula y clima familiar. Esta práctica pedagógica logró constituir estrategias didácticas en el marco de un proyecto pedagógico de aula, materializado en talleres creativos con el apoyo de los estudiantes, como consecuencia de ello, se generó el espacio de construcción de personas más sociales y humanas mediante una sencilla actividad lúdica, que facilita el diálogo entre personas, hoy en día aclamado todo espacio de diálogo, en un mundo tan necesitado de paz
[en] There are very few instruments that evaluate children's overall development in an aquatic environment. This study aimed to create, design and validate an "Inventory of evolutionary aquatic development" IEAD (IDEA) for 6 to 12 month old babies. Two studies were used to carry out the validation: the first study involved 211 babies (110 boys and 101 girls), while the second study involved 831 babies (448 boys and 383 girls). A scale was comprised of 14 items grouped into four theoretical areas (social, cognitive, language and aquatics). Internal consistency as well as evidence of validity led to the conclusion that the resulting scale could be an effective tool and could be used with certain guarantees in educational and research contexts

[es] Son escasos los instrumentos que evalúen el desarrollo global del niño en el medio acuático. El objetivo de este estudio fue crear, diseñar y validar un "Inventario del desarrollo evolutivo acuático (IDEA)" para bebés de 6 a 12 meses. La validación se llevó a cabo a través de dos estudios. En el primer estudio participaron 211 bebés, de los cuales 110 eran niños y 101 niñas, mientras que el segundo estudio estuvo compuesto por un total de 831 bebés (448 niños y 383 niñas) de 6 a 12 meses. Se diseñó una escala compuesta por 14 ítems agrupados en cuatro áreas teóricas (social, cognitiva, lenguaje y acuática). Tanto la consistencia interna como las evidencias de validez permiten concluir que la escala puede ser una herramienta eficaz y puede ser utilizada con ciertas garantías en contextos educativos y de investigación
[en] Cultural Rhetoric is the tool with which culture makes society reinvent itself through language. In Victorian Culture, the struggle to be represented supposed a look to the future through a return to the classical world by means of the updating of Rhetoric. In other words, the interest in the ancient societies of Asia and the Mediterranean had awakened within Victorian society. In this updating process, Cultural Rhetoric achieves a new approach to the concepts of Politics, Gender and Society. For this reason, Cultural Rhetoric manages to be that specific instrument with which new cultural acceptances are made within Victorian Society

[es] La Retórica Cultural es el instrumento con el que la cultura hace que la sociedad se reinventa a si misma a través del lenguaje. En la Cultura Victoriana, la lucha por ser representado supuso una mirada al futuro desde un regreso al mundo clásico mediante la actualización de la Retórica. En otras palabras, el interés por las antiguas sociedades de Asia y el Mediterráneo había sido despertado en el seno de la Sociedad Victoriana. En ese proceso de actualización, la Retórica Cultural logra un nuevo intento de aproximación a los conceptos de Política, Género y Sociedad. Por esta razón, la Retórica Cultural consigue ser ese instrumento específico con el que se realizan nuevas aceptaciones culturales en el seno de la Sociedad Victoriana
[en] In some Nazi camps, thousands of inmates were used as guinea pigs for military and racial purposes such as cold-water immersion, forced drinking of seawater, high altitude exposure, testing of vaccines and drugs against infectious diseases, and searching for the best methods to sterilize men and women. These atrocities were carried out without any regard for the subjects. The experiments conducted by Nazi doctors in Auschwitz, Dachau or Ravensbrück are very well known, but not so much those in Mauthausen. By examining memoirs of survivors and documents from different international archives, we have gathered information on 34 Spanish republican deportees who were victims of medical experiments in some Nazi camps such as Mauthausen (Austria), Dachau, Buchenwald, and Ravensbrück (Germany).The aim of this paper is to bring some of their stories to light and remember that there were also Spanish people among the victims of Nazi medical experiments

[es] En algunos campos nazis, miles de prisioneros fueron víctimas de experimentos médicos, tanto con fines militares como raciales: inmersión en agua helada, ingestión forzada de agua salada, exposición a situaciones de elevada altitud, investigación con vacunas y medicamentos contra enfermedades infecciosas y búsqueda de métodos eficientes de esterilización para mujeres y hombres. Todas estas atrocidades tuvieron lugar sin ningún tipo de consideración para las personas. Son muy conocidos los experimentos que se realizaron en Auschwitz, Dachau o Ravensbrück, pero no tanto los que tuvieron lugar en Mauthausen. Mediante la consulta en archivos internacionales y testimonios hemos recogido información sobre 34 deportados republicanos españoles que fueron víctimas de experimentos médicos en los campos nazis de Mauthausen (Austria), Dachau, Buchenwald y Ravensbrück (Alemania). El objetivo de este artículo es dar a conocer algunas de sus historias y recordar que entre las víctimas de los experimentos médicos nazis hubo también españoles
[en] In this work we hold that, aside from external influences, the Constitutional Court's own actions can have a great impact on its politicized image. Precisely for this reason, they can also be an important part of the solution to that problem. To illustrate our thesis we show first of all some examples in which the Court presents modes or characteristics of a political body, moving away from the function that has been constitutionally assigned to it. Subsequently, we suggest some measures that can be adopted from within the body to better fulfil this function, which is the reason of its existence

[es] En el presente trabajo mantenemos que, al margen de influencias externas, la propia actuación del Tribunal Constitucional puede repercutir en gran medida en una imagen politizada del órgano. Pero, precisamente por ello, puede también ser parte importante de la solución a ese problema. Para ilustrar nuestra tesis ponemos, en primer lugar, algunos ejemplos en los que el Tribunal presenta modos o características de órgano político, alejándose de la función que le ha sido constitucionalmente asignada. Posteriormente, sugerimos algunas medidas que pueden adoptarse desde el interior del órgano para un mejor cumplimiento de esa función, que es la que dota de sentido a su existencia