BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper analyzes the work of dissemination of the scenic heritage carried out by the Center for Research and Resources of the Performing Arts of Andalusia (CIRAE) through the video recordings available in Elektra, the Digital Archive of the Performing Arts of Andalusia. For this purpose, a sample of 84 video recordings was analyzed following a quantitative-descriptive methodology. The results of the analysis show relevant deficiencies in the archive's videographic documentary collection. Thus, the research concludes a series of points for improvement in the work of videographic dissemination of the Andalusian performing heritage carried out by the CIRAE.

[es] El presente trabajo analiza la labor de difusión del patrimonio escénico que lleva a cabo el Centro de Investigación y Recursos de las Artes Escénicas de Andalucía (CIRAE) a través de las videograbaciones disponibles en Elektra, el Archivo Digital de las Artes Escénicas de Andalucía. Para ello se analiza una muestra de 84 videograbaciones siguiendo una metodología cuantitativo-descriptiva. Los resultados del análisis muestran carencias relevantes en el fondo documental videográfico del archivo. Así, la investigación concluye una serie de puntos de mejora en la labor de difusión videográfica del patrimonio escénico andaluz llevada a cabo por el CIRAE.
[en] The present work, framed within the biographical narrative, delves, from a series of interviews and conversations, into the life stories of María del Carmen Ayora Esteban and Ester Trigo Ibáñez under a common node: Adolfo González Martínez. In this way, we will make a journey, across the time and the space, evoking different researchers from the field which transited through diverse scenarios and shared emblematic moments. This journey will help us to understand on the one hand, the personality of our protagonist, honouring his memory and, on the other hand, the developments of the Lexical Availability in Spain from the voice of our informants.

[es] El presente trabajo, enmarcado dentro de la narrativa biográfica, se adentra, a partir de una serie de entrevistas y conversaciones, en las historias de vida de María del Carmen Ayora Esteban y de Ester Trigo Ibáñez bajo un nodo común: la figura de Adolfo González Martínez. De esta forma, se realizará un recorrido, atravesando el tiempo y el espacio, evocando a distintos investigadores del ámbito que transitaron por diversos escenarios y compartieron momentos emblemáticos. Este viaje nos ayudará a comprender, por un lado, la personalidad de nuestro protagonista, honrando su memoria y, por otro, los desarrollos de la Disponibilidad léxica en España desde la voz de nuestras informantes.
[en] Since the 20th century we are witnessing many examples of archaeological sites valorization and renovation by means of creating ex novo structures. Pioneer case studies in this regard are some Athens' archaeological parks where new museums have been created in order to exhibit the material culture discovered. This article classifies the different ways in which archaeology and modern architecture are combined in the city and studies in depth the connections between archaeological heritage and modern constructions in archaeological parks, also considering their relevance in the urban evolution of the city centre.

[es] A partir del s. XX asistimos a la puesta en valor y transformación de algunos yacimientos arqueológicos mediante la creación de estructuras ex novo. Un caso pionero de estudio lo encontramos en aquellos parques arqueológicos de Atenas que optaron por la creación de museos en los que exponer la cultura material hallada. Este artículo clasifica los diversos modos en que se conjuga arqueología y arquitectura contemporánea en la ciudad y estudia en profundidad la relación entre el patrimonio arqueológico y las construcciones contemporáneas en los parques arqueológicos atenienses, teniendo en cuenta su relevancia en la evolución urbana del centro de la ciudad.
[en] The article analyzes three aspects of the topic: the genealogy of the studies on the curriculum in Spain as a space for text production, main points of discussion and the current and future situation. The curricular studies in Spain have been carried out mostly in the academic realm, rather than generating knowledge for action related to levels, contents or professionals. The type of relationship between the curriculum and the educational reforms of the 1980's and 1990's is also discussed. Rather than disenchantment or silence about the curriculum, it is understood that there are new challenges with the appearance of other voices on the scene.

[es] El artículo analiza tres aspectos del tema: la genealogía de los estudios del currículum en España como espacio de producción textual, puntos principales de discusión y situación actual y futuro. Los estudios curriculares en España se han movido más en el ámbito académico que en la generación de conocimiento para la acción, tanto de niveles, contenidos o profesionales. Igualmente se cuestiona el modo de relación entre el currículum y las reformas educativas de los ochenta y noventa. En lugar de un desencanto o silencio sobre el currículum se entiende que hay nuevos desafíos con el surgimiento de otras voces en la escena.
[en] In the present work our objective is to develop a contribution to the education of university undergraduates in Educational Sciences on Neurosciences that counts for the development of competences and performance in heterogeneous classrooms. We define foundational aspects of what we call Neuroscience of and with Education, and we remark the difference between this one and any intention of applicability of Neurosciences to Education. We consider that only an integrative perspective will give rise to university graduates in Educational Sciences who are able to develop professional competences with the cognitive flexibility and Aristotelian phronesis that the contemporaneous society requires, acting as teachers, researchers and, in occasions, also extensionists.

[es] En el presente trabajo nos proponemos desarrollar una contribución a la formación universitaria en Ciencias de la Educación en el área de las Neurociencias que atienda a la formación en competencias y el desempeño en aulas heterogéneas. Definimos aspectos fundantes de lo que llamamos una Neurociencia de y con la Educación y la diferenciamos de cualquier intento aplicacionista de las Neurociencias a la Educación. Consideramos que sólo una mirada integradora podrá formar graduados universitarios en Ciencias de la Educación que puedan desarrollar competencias profesionales con la flexibilidad cognitiva y la phronesis aristotélica que la sociedad contemporánea requiere como docente y como investigador y, eventualmente, como extensionista.
[en] With Dead Ringers, Cronenberg once again raises the problem of identity construction. By the question of how biology can be destiny, scientific discourse is questioned, as it was in The Fly, while formula can inform the subject acting as a limit or law. Biology is, therefore, heir to the plan of creation; a degraded version of that God does not believe that Cronenberg. In line with the genre that the author calls Conceptual Science Fiction, Cronenberg presents us with the paradox of identity in the event that there are a pair of identical twins. Si identity depended on the genetic code would be complete psychological indifference between them. The paradox occurs in finding the necessary otherness in the game of identity construction in the image and likeness of another, however, should be instituted in different and as such alien to the subject of identification.

[es] Con Dead Ringers, Cronenberg vuelve a plantear el problema de la construcción de la identidad. Mediante la pregunta de hasta qué punto la biología puede ser destino, el discurso científico es interpelado, como lo fuera en The Fly, en tanto fórmula capaz de informar a la materia actuando como límite o ley. La biología se constituye así en heredera del proyecto de la creación; una versión degradada de ese Dios en el que Cronenberg no cree. En la línea del género que el autor denomina Ciencia Ficción Conceptual, Cronenberg nos plantea la paradoja de la identidad en el supuesto de que existieran un par de gemelos idénticos. Si la identidad dependiera del código genético la indiferencia psicológica sería total entre ellos. La paradoja se produce al constatar la necesaria alteridad en el juego de construcción de la identidad a imagen y semejanza de otro que, sin embargo, debe instituirse en diferente y, como tal, extraño al sujeto de la identificación.
[en] News deserts are geographical contexts with an absence of media in the context of the global crisis of the press. This crisis weakens local citizenship by affecting democracy, social cohesion, and identity. The Aysén region is analysed as a pilot experience using a triangular quantitative and qualitative methodology. First, the research constructs a media map that identifies 20% of the territory at high risk of becoming a news desert, while another 40% is already one. The triggers are the lack of information plurality and digital infrastructure, and the economic difficulties of small media. Second, we combine a non-participant observation experience developed between January and February 2023 with case studies and semi-structured interviews that address the causes of the problem and point to constructive proposals, such as the creation of collaborative networks and the strengthening of mobile journalism and local identity. The work is focused on the Chilean region of Aysén as a case study but can be extended to other Latin American realities and countries with similar media weaknesses.

[es] Los "desiertos informativos" son contextos geográficos con una ausencia de medios de comunicación en el marco de la crisis global de la prensa. Esta crisis debilita la ciudadanía local al afectar la democracia, la cohesión social y la identidad. Se analiza la región de Aysén como una experiencia piloto utilizando una metodología triangular cuantitativa y cualitativa. Primero, la investigación construye un mapa mediático que identifica que el 20% del territorio está en alto riesgo de convertirse en un desierto informativo, mientras que otro 40% ya lo es. Los desencadenantes son la falta de pluralidad informativa y de infraestructura digital, así como las dificultades económicas de los medios pequeños. En segundo lugar, se combina una experiencia de observación no participante desarrollada entre enero y febrero de 2023 con estudios de caso y entrevistas semiestructuradas que abordan las causas del problema y proponen soluciones constructivas, como la creación de redes colaborativas y el fortalecimiento del periodismo móvil y la identidad local. El trabajo se centra en la región chilena de Aysén como estudio de caso, pero puede extenderse a otras realidades latinoamericanas y países con debilidades mediáticas similares.
[en] Cognitive analyses are typically used to study individuals, whereas social analyses are typically used to study groups. In this article, I make a distinction between what one is looking with -one's theoretical lens-and what one is looking at -e.g., an individual or a group-. By emphasizing the former, I discuss social analyses of individuals and cognitive analyses of groups, additional analyses that can enhance mathematics education research. I give examples of each and raise questions about the appropriateness of such analyses.

[es] Los análisis cognitivos se usan típicamente para estudiar individuos mientras que los análisis sociales se usan normalmente para estudiar grupos. En este artículo, distingo entre lo que se usa para mirar -el lente teórico propio- y lo que se mira -por ejemplo, un individuo o un grupo-. Enfatizando lo primero, discuto los análisis sociales de individuos y los análisis cognitivos de grupos sociales, análisis adicionales que pueden enriquecer la investigación en educación matemática. Presento ejemplos de cada uno de ellos y planteo preguntas respecto de la conveniencia de estos análisis.
[en] Background: The loss of bone mass and density is influenced by nutritional factors that act on the bone mass peak, age-related bone loss and muscle strength. The objective of the present study was to validate a food frequency questionnaire applied to estimate the relationship between food habits and bone mineral density (BMD) in a healthy adult population. Methods: The results of the food frequency questionnaire were compared with 24-hr recall findings. Calcaneus BMD was measured by densitometry. Results: The validity of the questionnaire was demonstrated, with Spearman correlation coefficients of 0.014 to 0.467. The Bland-Altman test also found no differences in study variables between the two methods. Correlation analysis showed that the BMD was significantly associated with the intake of vitamin D, vitamin A, vitamin B12, folate, thiamine and iron. Total fat consumption was not associated with BMD but the intake of monounsaturated fatty acids, EPA, DHA and cholesterol showed a significant correlation. Conclusion: The questionnaire evaluates the consumption of energy and nutrients with adequate validity. Its application revealed the importance for bone health of a diet rich in B-group vitamins, vitamin D, calcium, iron, monounsaturated fatty acids and n-3.

[es] Antecedentes: La pérdida de masa y densidad de los huesos esta influenciada por factores nutricionales, actuando sobre el pico de masa ósea, la pérdida ósea relacionada con la edad y la fortaleza muscular. El objetivo del presente estudio es validar un cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos aplicado a la estimación de la relación entre los hábitos alimentarios y la densidad mineral ósea de una población adulta sana. Métodos: Los resultados obtenidos mediante el cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos se compararon con los de recordatorios de 24 horas. Las medidas de la densidad mineral ósea se realizaron mediante densitometría de calcáneo. Resultados: Se demuestra la validez del cuestionario al obtener coeficientes de correlación de Spearman entre 0,014 y 0,467. Asimismo el test de Bland-Altman muestra que no existe variación entre los dos métodos para las variables analizadas. El análisis de correlación muestra que la densidad mineral ósea está asociada significativamente al consumo de vitamina D, vitamina A, vitamina B12, folato, tiamina y hierro. El consumo de lípidos totales no fue asociado con la densidad mineral ósea, sin embargo la ingesta de ácidos grasos monoinsaturados, EPA y DHA y colesterol muestra una correlación estadísticamente significativa. Conclusión: El cuestionario estima el consumo de energía y nutrientes con adecuada validez. Su aplicación nos ha permitido deducir la importancia de una dieta rica en vitaminas del grupo B, vitamina D, calcio, hierro y ácidos grasos monoinsaturados y n-3 en la salud ósea.
[en] In the present thesis, different aspects of micro- and nanogels are studied with help of coarse-grained simulations, that will allow us to understand their behavior in order to be used as drug transporters. For this purpose, the equilibrium absorption of nanometric cosolutes (which could represent drugs, reactants, small globular proteins and other kind of biomacromolecules) inside neutral hydrogels has been studied. We have explored, for different swelling states, the competition between the steric exclusion induced by the crosslinked polymer network constituting the hydrogel, and the solvent-induced short-range hydrophobic attraction between the polymer chains and the cosolute particle. For this purpose, the cosolute partition coefficient is calculated by means of coarse-grained grand canonical simulations, and the results are compared to theoretical predictions based on the calculation of the excluded and binding volume around the polymer chains. The interplay between hydrophobic adhesion and the steric exclusion leads to different behaviors depending on the hydrophobic attraction or the size of the cosolutes.

[es] En la presente tesis se estudian diferentes aspectos de los micro y nanogeles mediante simulaciones de grano grueso, que permitirán entender su comportamiento para ser utilizados como transportadores de fármacos. Para ello, se ha estudiado la absorción en equilibrio de cosolutos nanométricos (que podrían representar fármacos, reactivos, pequeñas proteínas globulares y otro tipo de biomacromoléculas) dentro de hidrogeles neutros. Hemos explorado, para diferentes estados de hinchamiento, la competencia entre la exclusión estérica inducida por la red polimérica reticulada que constituye el hidrogel, y la atracción hidrofóbica de corto alcance inducida por el disolvente entre las cadenas poliméricas y la partícula de cosoluto. Para ello, se calcula el coeficiente de partición del cosoluto mediante simulaciones, y los resultados se comparan con las predicciones teóricas basadas en el cálculo del volumen excluido y de unión alrededor de las cadenas poliméricas. La interacción entre la adhesión hidrofóbica y la exclusión estérica conduce a diferentes comportamientos dependiendo de la atracción hidrofóbica o del tamaño de los cosolutos.
[en] This study is proposed as a first characterization of edaphic properties and plant biodiversity of acequias systems as indicators of trophic richness and provision of ecosystem services. Soils, water, and vegetation were sampled from six different traditional irrigation channels in the province of Granada, Spain. In general, the soils presented moderate-high values of organic matter, sandy-loam textures, high cation exchange capacity and basic pH. There were local differences, given by the original substrates (concentrations of carbonates, clay and Mg+2 , Na+ and K+) or by the species present (organic matter and nitrogen). The canonical correspondence analysis (CCA), indicated that the measured variables explained 39.2% of the sample variability, the most important variable being the concentration of carbonates, as for the rest, most of it is thought to be explained by the differences in management. Species abundance and richness seemed to benefit from competition-limiting factors, with the diversity index being inversely proportional to carbonates. Several species of agro-economic importance and wild crop relatives were inventoried that in addition to the generation of soil and carbon sequestration denote the key role of the acequias for the maintenance of the trophic nets and the durability of the agrarian systems.

[es] Este estudio se propone como una primera caracterización de las propiedades edáficas y de la biodiversidad vegetal existente en los márgenes de las acequias de riego tradicionales (excavadas en la tierra) como indicadores de la riqueza de redes tróficas y provisión de servicios ecosistémicos. Para ello se muestrearon los suelos, agua y vegetación de seis sistemas diferentes de acequias de la provincia de Granada, España. En general, los suelos presentaron valores moderados-altos de materia orgánica, texturas franco-arenosas, alta capacidad de intercambio catiónico y pH básico. Hubo diferencias locales, dadas por los sustratos originales (concentraciones de carbonatos, arcillas y Mg+2, Na+ y K+) o las especies presentes (incorporación de materia orgánica y nitrógeno). El Análisis de Correspondencias Canónicas (ACC, CCA en inglés), indicó que las variables ambientales medidas explicaban un 39.2% de la variabilidad entre muestras, siendo la variable de mayor peso la concentración de carbonatos, y pudiendo estar gran parte del resto explicada por las diferencias de manejo entre otros factores no medidos, al ser estos sistemas medios altamente antropizados. La abundancia y riqueza de especies pareció beneficiarse por factores limitantes de la competencia, siendo el índice de diversidad inversamente proporcional a la concentración de carbonatos en el suelo. Se inventariaron diversas especies de importancia agroeconómica y parientes silvestres de cultivos, que sumado a la generación de suelo y secuestro de carbono, hacen de estos sistemas elementos clave para el mantenimiento de las redes tróficas y la perdurabilidad de los sistemas agrarios.
[en] This article examines some of the novels written by Daniel Alarcón, Santiago Roncagliolo, Eduardo González Viaña and Carmen Aguirre in light of "hybridity/hibridez theory" as both posited by Néstor García Canclini and Homi Bhabha. The article shows that García Canclini's celebratory theory of "hibridez" is not compatible with Homi Bhabha's theory of hybridity which Bhabha regards as a disavowal and always a loss. The novels under consideration, due to the strong deterritorialization thematized, belong more clearly with Homi Bhabha's sense of the hybrid than with Canclini's assertations of creativity and combinatory arts.

[es] Este artículo examina novelas de Daniel Alarcón, Santiago Roncagliolo, Eduardo González Viaña y Carmen Aguirre a la luz de las teorías de "hybridity/hibridez" propuestas por Néstor García Canclini y Homi Bhabha. Se demuestra que la teoría celebratoria de García Canclini es incompatible con la de Homi Bhabha, quien sostiene que "hybridity" es siempre un rechazo, una negación y una resta. Debido a la fuerte tematización de la desterritorialización, estas novelas conjugan mejor su forma y sentido con la teoría de Bhabha en cuanto resta y rechazo que con la de García Canclini en cuanto arte combinatorio.
[en] Introduction: this project explains the main characteristics of the Sport Education Model (SEM) and the many benefits obtained with this pedagogical model, as well as those that students can achieve taking their classes through the SEM, Highlighting among many other benefits, motivation autonomy, socialization, etc. that students acquire, Therefore, designed an intervention of eight sessions carried out during a month with the students of Primary Education, where a Didactic Unit on pinfuvote is developed using the SEM to prove the benefits that can be get and observe how the students are faced with this new methodology. Aim: Carry out a documentary observation on the SEM and make an educational intervention proposal based on the SEM to know its benefits. Methods: review don't systematic of the scientific literature exploring relevant database Conclusions: This methodological model is a highly applicable alternative to the Physical Education class with which to improve autonomy, motivation, improvements in their social relationships, as well as to increase the involvement of students in the practice of physical activity.

[es] Resumen: Introducción: En este trabajo se analizarán las características principales del Modelo de Educación Deportiva (MED) y los numerosos beneficios que este modelo pedagógico tiene en el alumnado, destacando entre otros, la mejora de la motivación, la autonomía y la socialización. Así mismo se diseña una propuesta de intervención de ocho sesiones para trabajar con estudiantes de Educación Primaria. Objetivos: realizar una observación documental sobre el MED y una propuesta de intervención educativa basada en el MED. Métodos: revisión no sistemática de la literatura científica consultando base de datos de datos relevantes. Resultados y discusión: son muchos los beneficios que se pueden obtener al aplicar este modelo de enseñanza de Educación Física, para ello se presenta una experiencia práctica, diseñada como Unidad Didáctica para el juego predeportivo de pinfuvote empleando el MED. Conclusiones: este modelo metodológico es una alternativa muy aplicable a la clase de Educación Física con la que mejorar la autonomía, motivación, mejoras en sus relaciones sociales, así como conseguir aumentar la implicación de los estudiantes en la práctica de actividad física.