BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Les fonts estadístiques referents a l'estat de salut en general i als efectes de les seves deficiències en particular han estat desenvolupades de forma recent. La llar constitueix el lloc escollit per la gran majoria de les persones que pateixen problemes funcionals i la família segueix essent la institució que proporciona, en un major grau, l'atenció i la cura requerides per les persones que presenten problemes de salut i de minusvalidesa (incapacitat). En aquest sentit, la Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Estado de Salud (EDDES) duta a terme per l'INE l'any 1999 constitueix una de les primeres operacions d'estadística de gran envergadura que estudia la relació entre els problemes de salut i les funcions que afecten. És, a més, l'única font de dades que proporciona informació sobre l'estat de la població que conviu a la pròpia llar i sobre les cures i atencions que s'hi proporcionen. Tenint en compte aquestes consideracions, el present treball té com a objectiu mostrar el potencial de la citada enquesta com a font d'informació per a realitzar-ne valoracions així com alguns resultats obtinguts pel País Basc.

[en] Statistical sources about general health state and about its negatives effects (deficiencies) in particular had been developed only recently. The household is the chosen place by most of the people with functional problems and the family continues supplying, to a great extent, people with health and disability problems most of the required attention and personal care. In this sense, the Disabilities, Deficiencies and Health Survey carried out by the National Statistics Institute in 1999 represents one of the first statistical source with such a great significance that studies the relation between health problems and the function on which those problems affects. It is the only data source that provides information about people living together with the disabled person and the health care provided inside the household. Taking into account those considerations, the objective of the present article is to show the potential of this Survey as an important information source to study this topic. At the same time, we will show some examples of its possible applications on the area of the Basque Country.
[ca] L'adaptació d'una societat autosuficient cap a un model d'economia de mercat comporta noves desigualtats socials. Un factor subjectiu influeix decisivament en la configuració d'aquestes desigualtats: la paciència. Segons aquest estudi, les persones impacients tenen menys propensió a valorar l'escolarització, que comporta més oportunitats de tenir una feina assalariada a la llarga.

[en] When a self-sufficient society opens to the market economy, neweconomic inequalities appear. A subjective factor influences decisively inthe configuration of these inequalities: patience. According to thisresearch, impatient people tend to underestimate the value of education,that entails greater likelihood of working in wage labor in the long run.
[ca] La persistència de la crisi provoca que els immigrants vegin cada vegada amb major escepticisme la recuperació econòmica a curt termini a Espanya. Això suposa que bona part de les estratègies de supervivència desplegades durant aquests últims anys per sortejar la crisi hagin deixat d'ésser sostenibles, especialment per a les persones en situació irregular o per les que no perceben cap tipus d'ingrés. Davant aquesta situació, l'article desenvolupa tres aspectes dels impactes de la crisi sobre els treballadors immigrants: de quina manera afecta la desocupació a aquest col·lectiu; quins són els principals efectes socials i econòmics per a la població migrant i en quina mesura l'evolució de la crisi influeix sobre el retorn voluntari.

[en] The persistence of economic crisis has made immigrants more skeptical about economic recuperation in the short term in Spain. It means that most of the survival strategies developed by them during the last years could not be sustainable, especially for irregular immigrants and for immigrants with no job or money. In the face of adversity, the paper examines three aspects of the impacts of the crisis on immigrant workers: how are they affected by the risk of unemployment; the main economic and social effects for migrants; to what extent does the economic crisis affect voluntary return.
[ca] Al llarg de les etapes acadèmiques hi ha conceptes que, per la seua importància i utilitat, es repeteixen en diversos nivells. Un d'ells són les escales d'unitats. L'alumnat s'inicia en la conversió d'unitats a primària per a, en el primer cicle de l'ESO, acabar d'assentar el seu domini. En el present article presentem els conceptes de longitud, superfície i volum de forma no memorística. A partir de les nocions bàsiques, de reptes i peces de construcció s'entendran els diferents canvis d'unitats. La comprensió profunda de les nocions exposades s'aconseguirà en fabricar un cub amb el qual trobarem l'equivalència entre litre i decímetre cúbic.

[en] Throughout the academic stages there are concepts which, because of their importance and usefulness, are repeated at various levels. One of them is the System of Units. Students are introduced to the conversion of units in primary school and, in the first cycle of ESO, they will finish mastering it. In this article we present the concepts of length, surface area and volume in a non-memoristic way. From the basic notions, challenges and building blocks, they will understand the different changes of units. The deep understanding of the notions presented is achieved by making a cube with which to find the equivalence between litre and cubic decimetre.
[ca] Aquest article descriu la interacció entre el teatre i els xiquets i pretén oferir una visió general de com s'ofereix el teatre a les escoles. Centrant-se en els reptes particulars als quals s'enfronten les escoles de zones desfavorides, l'estudi examina el potencial transformador del teatre com a ferramenta educativa. Mitjançant una anàlisi de l'experiència del Teatro delle Albe a Nàpols, la investigació posa en relleu els múltiples beneficis d'integrar el teatre en la vida dels alumnes. Els resultats revelen una correlació positiva entre el compromís amb el teatre i la millora de les habilitats comunicatives, l'augment de la confiança en si mateixos i l'enfortiment del sentiment d'identitat dels estudiants derivat de l'adquisició de l'espai de llibertat i veritat que proporciona la pràctica teatral. A més, l'estudi subratlla la importància que les escoles reconeguen i cultiven els matisos culturals locals.

[en] This paper describes the interaction between theatre and children and aims to provide an overview of how theatre is offered in schools. Focusing on the unique challenges faced by schools in deprived areas, the study examines the transformative potential of theatre as an educational tool. Through an analysis of Teatro delle Albe's experience in Naples, the research highlights the multiple benefits of integrating theatre into students' lives. The results reveal a positive correlation between theatre engagement and improved communication skills, increased self-confidence and a strengthened sense of identity for students derived from the acquisition of the space of freedom and truth that theatre practice provides. Furthermore, the study emphasises the importance for schools to recognise and cultivate local cultural nuances.
[ca] Antecedents: Els infants amb paràlisi cerebral (PC) tenen la velocitat de la marxa disminuïda, això té un impacte directe sobre la seva independència i qualitat de vida. Tot i això, l'evidència dels tractaments fisioterapèutics per millorar la velocitat de la marxa encara no és gaire elevada.

[en] Background: Infants with cerebral palsy (CP) have a decreased gate speed, this has a direct impact on their independence and quality of life. However, there is limited evidence to suggest that physiotherapeutic treatments can improve gate speed.
[ca] Un estudi ha explorat la percepció de les competències de l'Educació per al Desenvolupament Sostenible (EDS) en 32 estudiants del grau d'educació primària. Els resultats mostren quins aspectes jutgen com a més importants en EDS els futurs docents, els quals gairebé no valoren elements considerats importants pels experts en el tema. També s'ha detectat una desconnexió entre els marcs teòrics existents relacionats amb aquest tema i el coneixement real i punts de vista dels estudiants.

[en] A study has explored how 32 students of elementary education perceive Education for Sustainable Development. The results show which are the most important aspects in EDS as judged by future teachers, who barely appreciate elements considered important by experts in the field. A lack of connection between the existing theoretical frameworks related to this issue and the real knowledge and views of students is also detected.
[ca] En aquest article es proposa una aproximació a l'estudi de la relació entre el medi fluvial (el riu) i l'espai urbà (la ciutat) des d'un punt de vista teòric i conceptual. Es parteix d'una reflexió que permet establir una sèrie de matisos terminològics que es consideren imprescindibles per comprendre la complexitat del sistema urbanofluvial. La major part dels conceptes objecte d'anàlisi han estat forjats i difosos des de la geografia moderna, però també estudiats des de matèries afins com ara l'urbanisme i l'arquitectura. Així mateix, es tracta de nocions que han tingut una traducció particular segons la tradició i el context acadèmics. La nostra aportació se centra en l'anàlisi i la sistematització d'aquest cos terminològic, amb la finalitat d'establir una base teòrica que permeti comprendre més bé la relació entre riu i ciutat.

[en] This paper proposes an approach to the study of the relationship between the fluvial environment (the river) and the urban space (the city) from a theoretical and conceptual viewpoint. It is based on a reflection that allows a series of terminological nuances considered essential to understand the complexity of the urban-river system. The concepts under analysis have been, for the most part, coined and disseminated by modern geography, but also studied in related fields such as urbanism and architecture. Likewise, these are concepts that have had a particular translation depending on the academic context and tradition. Our contribution focuses on the analysis and systematization of this terminological corpus in order to establish a theoretical basis that allows for a better understanding of the relationship between river and city.
[ca] Es presenta un treball fet amb alumnes de primer de Batxillerat dins de l'assignatura Reptes Científics. L'objectiu principal és recollir dades a partir de les quals es generaran conclusions. Els alumnes prenen consciència de la importància de la presa de dades fent varies mesures puntuals o bé monitoritzant les mesures durant un cert temps per calcular mitjanes i desviacions estàndards. L'anàlisi de les dades comença per avaluar si hi ha dades anòmales i tot seguit s'estudia si hi ha diferències significatives entre dades d'un mateix paràmetre obtingudes amb sensors diferents. S'avalua si hi ha correlació entre els paràmetres i s'elaboren mapes de gradients de colors per estudiar la qualitat de l'aire.

[en] This article presents a work carried out with first year high school students within the subject Scientific Challenges. The main objective is to collect and analyse data to obtain conclusions. Students become aware of the importance of collecting data by using specific points of measurements or by monitoring measurements to calculate averages and standard deviations. The second step is evaluating anomalous data. After that, the students must study if there are significant differences between data of the same parameter obtained with different sensors, to see if there are correlations between parameters and to draw up gradient colour map to study the environmental quality of the area.
[ca] Ja és hora és un podcast narratiu que relaciona la crítica social amb la cultura. El projecte té el propòsit de crear un espai sonor on compartir la meva mirada com a periodista conjuntament amb les opinions de testimonis de diferents expressions culturals. El programa pilot de Ja és hora reflexiona sobre la representació del cos de la dona en la indústria musical. L'episodi analitza la producció musical que representa a les dones com a objectes sexualitzats, i la que empodera el cos femení fins a convertir-lo en una eina de reivindicació feminista. També, jutja les conseqüències del consum d'ambdues.

[en] Ja és hora it's a narrative podcast that relates social criticism to culture. This project intends to create a sound space where I can share both my gaze as a journalist and the opinions of witnesses of different cultural expressions. Ja és hora pilot program reflects on the representation of women body in the music industry. The episode analyses the musical production that represents women as sexualized objects, and the one that empowers the female body until it becomes a feminist claim tool. Furthermore, it assesses the consequences of the consumption of both types of production.
[ca] Amb aquest treball es pretén arribar a la conclusió de si és viable que una cadena de botigues de productes a 100 iens japonesa, anomenada Daiso pugui ser importada a Espanya. Això es farà tenint en compte la història del consumisme al Japó, l'entorn global de les 100yen Shop al Japó i l'estudi concret de Daiso com a empresa, avaluant així les similituds, les diferències i el potencial de la idea establerta com a premissa

[en] With this paper we aim to conclude whether it is feasible that a chain of Y100 Japanese Stores called Daiso, can be imported into Spain. This will take into account the history of consumerism in Japan, the global environment of Y100 Shop in Japan and a concrete study of Daiso as a company, thus evaluating the similarities, differences and potential of the concept .
[ca] La creació lírica femenina a Cuba es un procés continu marcat per ruptures i regularitats formals i conceptuals que possibiliten l'estructuració d'una identitat espiritual, visible no només en la comunitat entre generacions i moviments, sinó en la sistematicitat i evolució de les temàtiques que ocupen les escriptores. Aquest assaig proposa un apropament a les xarxes temàtiques que teixeixen la quotidianitat a tres poemaris de Lucía Muñoz Maceo per establir associacions amb la tradició poètica. A més de les influencies d'altres escriptores, es reconeixen en la seva poesia els vincles de la quotidianitat amb l'amor, la família, la cerca existencial i la pàtria.

[en] The female lyrical creation in Cuba is a continuous process marked by formal and conceptual ruptures and regularities that enable structuring a spiritual identity, which is visible not only in the community between generations and movements, but also in the frequency and evolution of the writersʼs themes. This essay approaches that thematic networks that dailyness interweave within Lucía Muñoz Maceoʼs collection of poems in order to establish the necessary associations with the lyrical tradition. Within her poems not only are determining the influence of other writers, but also the thematic networks that articulate dailyness with love, family, existential search and homeland.
[ca] És una evidència que un dels escenaris en el qual les emocions estan molt presents és en l'àmbit educatiu. A dies d'ara, la importància que es dóna al desenvolupament de competències emocionals, així com a la formació del professorat en aquest camp és poc significativa. L'educació i el benestar emocional són temàtiques que no s'aborden encara completament.

[en] It is evident that the education field is one of the main scenarios in which emotions are notably present. Nowadays, in this area, the importance given to both pupils' emotional skills development and the teachers' training to work on them is not significant. Education and emotional well-being are issues that are not yet fully addressed.
[ca] En aquest article repasso tres dècades de recerca-acció participativa i n'extrec alguns ensenyaments que tenen a veure amb els problemes urgents del nostre temps: com actuar davant de trajectòries de creixement socioeconòmic insostenibles i una degradació ambiental en cascada. Començo amb el meu tortuós viatge cap a la investigació-acció i la importància de la subjectivitat humana en els processos de transformació. A continuació, traço el pensament que va donar forma a una agenda de recerca social feminista postmoderna. A continuació, exposo el desenvolupament d'un disseny de recerca per a la investigació- acció participativa postestructuralista (IAPP) que posa l'accent en la comprensió de les "formes de vida" en el lloc. A partir de projectes reals de recerca-acció, les lliçons que se'n desprenen fan referència a la importància de 1) inventariar i donar testimoni de la diferència, 2) noves tècniques de resubjectivació que fomentin la transformació i 3) desplaçar el centre d'atenció de l'acció dels subjectes humans als conjunts sociotècnics en què s'entrellacen els éssers humans, les infraestructures materials, els hàbits i l'experimentació. Al llarg de les meves tres dècades de participació en la investigació-acció, he après sobre els límits en la durabilitat del canvi de subjectivitat i la necessitat de treballar en el suport d'ecosistemes més amplis de governança, infraestructura, salut i expectativa social.

[en] In this paper I look back over three decades of doing participatory action research and extract some lessons that bear upon the pressing issues of our time-namely, how to act in the face of unsustainable socio-economic growth trajectories and cascading environmental degradation. I start with my circuitous journey into action research and to the importance of human subjectivity to transformation processes. I then trace the thinking that shaped a postmodern feminist social research agenda. Next follows an account of developing a research design for poststructuralist participatory action research (PPAR) that foregrounds understanding 'ways of living' in place. Drawing on actual action research projects, the lessons that emerge concern the importance of 1) inventory and bearing witness to difference; 2) new techniques of resubjectivation that encourage transformation; and 3) shifting the action focus from human subjects to socio-technical assemblages in which humans, material infrastructures, habits and experimentation are interwoven. Throughout my three decades of involvement with action research I have learnt about the limits to the durability of subjectivity change and the need to work on support from wider ecosystems of governance, infrastructure, health and social expectation.
[ca] L'estudi se centra en l'anàlisi dels patrons d'interacció social d'un grup concret de nois que juguen a jocs en línia en un cibercafè de Barcelona. Es tracta d'un grup que es podria qualificar com a híbrid -on-line/off-line- ja que, en ell, el contacte presencial alterna i se superposa amb la interacció virtual. Això fa que, només de forma molt limitada, s'hi doni la deslocalització que acompanya altres usos de les Noves Tecnologies de la Informació i la Comunicació (NTIC). El que sí que es produeix és una reinterpretació de les formes d'interacció social pròpies de qualsevol altre grup de joves, alhora que també una interpretació de les NTIC, adaptant-les a formes tradicionals de socialització. En el grup, en definitiva, es pot observar com s'uneixen i entrellacen de diverses maneres el lloc físic i el ciberlloc, l'experiència presencial i la ciberexperiència.

[en] This research analyses the patterns of social interaction of a specific group of young people who play on-line games in a cybercafe in Barcelona. This group can be classified as a hybrid -on-line/off-line- since their face-to-face interaction alternates with, and is frequently superimposed on, their virtual interaction. This means that the delocalization that accompanies other uses of the Information and Communication Technologies (ICTs) occurs only in a limited way. What does take place is a reinterpretation of the forms of social interaction of whatever group of young people; at the same time, there is also an interpretation of new information technologies, adapting them to traditional forms of socialization. It is possible to observe how physical place and cyberplace are united and intermingled in various ways, as are face-to-face life and cyberexperience.
[ca] S'estudien imatges relacionades amb el darwinisme creades o reproduïdes a Catalunya, particularment a Barcelona, o en una revista editada per emigrats catalans als Estats Units, La Llumanera de Nova York, durant el segle xix. Sobretot van servir per divulgar aquesta tendència, a vegades amb aferrissades polèmiques. S'analitzen diverses representacions iconogràfiques, la majoria desconegudes, que es classifiquen atenent a certs estereotips, encara que, en alguns casos, els depassen: les seqüències evolutives (incloent-hi la recerca dels ancestres), l'animalització de l'home (sovint com a simi), la humanització d'altres animals (especialment, els primats) i la mitificació dels científics (en particular, Darwin)

[en] This paper presents images related to Darwinism created or reproduced in Catalonia, particularly in Barcelona, or in a journal published by Catalans emigrated to the United States, La Llumanera de Nova York, during the nineteenth century. Above all they served to popularize Darwinism, sometimes involving bitter controversies. We analyse various iconographic representations, mostly unknown, which are classified according to certain stereotypes, although, in some cases, they surpassed them: the evolutionary sequences (including the research of ancestors), the animalization of man (often as an ape), the humanization of other animals (especially, primates) and the mythification of scientists (in particular, Darwin)
[ca] En el documental Índia, el gran cineasta italià Roberto Rossellini va proposar una visió de la narrativa cinematogràfica basada en la recerca de la transparència, en la qual les imatges tenien com a funció la transmissió d'idees. Aquest propòsit va conduir Rossellini a la recerca de la imatge essencial i, per tant, a la vindicació implícita del seu alt valor cognitiu.

[en] In the documentary India, the renowned film maker Roberto Rossellini offered a vision of cinematographic narrative based on the search for transparency where images function as the means for transmitting ideas. This objective led Rossellini to search for the essential image and, therefore, the implicit vindication of its highly significant cognitive value.