[en] What are the procedures that have improved the meeting between juvenile justice, the infans who, etymologically, does not speak, and the lawyer who can be considered to be a professional speaker? Social analysis requires a historical view of this relatively recent social fact which is the result of a process that has been developing over a long period. The history of juvenile rights shows that these have increased progressively, especially at the end of the 19th century then during the 20th centuries, in a juvenile justice system where the procedure has become more formalised, the professionals more specialised and where the lawyer plays a role of growing importance. This article shows that the status of minors, juvenile law and justice and the other players are the products of social, judicial and professional history. It first had to define the child in order to differentiate it from the adult and recognise it both socially and judicially as an individual to be protected and educated. A century passed between the first defences of minors by lawyers and their implantation in juvenile courts. These philanthropists of the 3rd Republic combined with magistrates and charitable bodies to influence the laws in favour of children which resulted in the birth of juvenile justice. Those involved at the end of the 20th century were able to take advantage of a favourable political and legislative climate that confirmed their role by making it compulsory for minors to be defended throughout the penal procedure and where jurisdictional assistance was revalued, once again under the pressure of the French lawyer's professional body. What's more, the repressive nature of current juvenile justice justifies their role before penal jurisdictions.

[fr] Quels sont les processus ayant aménagé la rencontre en justice de l'enfant, l'infans, celui qui, étymologiquement, ne parle pas, et de l'avocat, celui qui peut être vu comme un " professionnel de la parole " ? L'analyse sociologique appelle ici un regard historique sur ce fait social relativement récent, qui pourtant découle d'un processus depuis longtemps en marche. En effet, l'histoire des droits de l'enfant montre un élargissement progressif de ces derniers, surtout à la fin du XIXe puis au XXe siècle, dans une justice pénale des mineurs où la procédure se formalise, les professionnels se spécialisent et où l'avocat joue un rôle croissant. Ainsi, cet article montre que le statut de mineur, le droit et la justice des mineurs mais aussi ses acteurs, sont des produits de l'histoire sociale, juridique et professionnelle. Il aura d'abord fallu définir l'enfant pour le différencier de l'adulte et l'appréhender socialement et juridiquement en tant qu'individu à protéger et éduquer. Il aura fallu un siècle entre l'action des premiers avocats défendant les mineurs, et leur implantation dans les tribunaux pour enfants. Ces philanthropes de la IIIe République, alliés aux magistrats et aux œuvres charitables, ont influencé les lois en faveur de l'enfance et porté la naissance de la justice des mineurs. Ceux de la fin du XXe siècle ont profité d'un contexte politique et législatif favorable qui a rendu pérenne leur place en rendant obligatoire la défense du mineur tout le long de la procédure pénale et a revalorisé l'aide juridictionnelle, là encore sous la pression du Syndicat des avocats de France. En outre, le tournant répressif pris par la justice des mineurs aujourd'hui légitime de fait leur rôle devant les juridictions pénales.