BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Researchers Alaitz Zabala and Xavier Pons, from UAB Geography Department, and Joan Masó, from CREAF, participate in Next Generation GEOSS for Innovation Business (NextGEOSS) Horizon 2020 project, to develop a centralised hub for Earth Observation data. In this article they explain the main project objectives as well as how GRUMETS research group contribute to them.

[es] Los investigadores Alaitz Zabala y Xavier Pons, del Departamento de Geografía de la UAB, y Joan Masó, del CREAF, participan en el proyecto Next Generation GEOSS for Innovation Business (NextGEOSS) del programa Horizon 2020, para poner en funcionamiento un centro de datos para la explotación de los datos de observación de la Tierra. En este artículo explican los principales objetivos del proyecto y cómo participa el grupo de investigación GRUMETS.
[en] Universities in Chile, regard teachers' training as a fundamental aspect for improving teaching quality. The Faculties of Engineering of the Universidad Católica del Norte in Chile have developed a new curricula and a training program. The aim of this contribution is to present a research which main goal is the evaluation of the transfer and impact of the training program.

[es] Las universidades en Chile consideran la formación docente como un aspecto fundamental para la mejora de la calidad de la enseñanza. Las Facultades de Ingeniería de la Universidad Católica del Norte, han desarrollado un nuevo currículum y un programa de capacitación docente. El objetivo de esta contribución es presentar un estudio sobre la evaluación de la transferencia y el impacto del programa de la formación docentes.
[en] In this research we have studied the reasons for which soccer referees decide to begin, to stay, to change or to leave this activity. The Questionnaire MIMCA was administered to 121 referees belonging to different categories of Las Palmas Technical Committee Referees Soccer. These referees declare that the main reasons for which they began in the refereeing activity were "to succeed in getting certain goals" and "to have a good time"; on the other hand, among the reasons to continue are related with the enjoyment of the activity, with the group relationship or with the technical knowledge of the officiating. Lastly, the reasons argued to change to another activity or to abandon soccer officiating are those related with the lack of support on the part of the refereeing leaders, the interferences with the studies or the work, and the injuries.

[es] En el trabajo empírico que a continuación presentamos hemos estudiado las razones por las que los árbitros de fútbol deciden comenzar, mantenerse, cambiar o dejar el arbitraje utilizando el Cuestionario MIMCA administrado a 121 árbitros de distintas categorías pertenecientes al Comité Técnico de árbitros de Fútbol de Las Palmas. Estos colegiados declaran que las principales razones por los que se iniciaron en la actividad arbitral fueron conseguir ciertas metas y divertirse, entre los motivos para seguir arbitrando citan los relacionados con el disfrute de la actividad, con la relación de grupo o con el conocimiento técnico del arbitraje, las razones que les podrían llevar a cambiar a otra actividad o abandonar el arbitraje de fútbol son las relacionadas con la falta de apoyo por parte de los dirigentes arbitrales, las interferencias con los estudios o el trabajo, y las lesiones.
[en] Catalogue of Antoni Amatller's glass object collection, continued by his daughter Teresa. Based on the collection of Francesc Caballero Infante, it distinguishes between excavation glass (pre-15th century) and parlor glass. It includes black and white illustrations and colour plates to aid in the study of the pieces.

[es] Catálogo de la colección de objetos de vidrio de Antoni Amatller, continuada por su hija Teresa. Basado en la recopilación de Francesc Caballero Infante, distingue entre vidrios de excavación (anteriores al siglo XV) y vidrios de parador. Incluye ilustraciones en blanco y negro y láminas a color para facilitar el estudio de las piezas.
[en] The aim is to demonstrate that a silvopastoral system is more cost effective than a traditional system for milk producers in the Biosphere Reserve of Los Tuxtlas, Veracruz, Mexico. A silvopastoral system is more profitable four years after and the initial investment is recovered after two or three years. Moreover, in the short term producers can increase their income. A silvopastoral system increases the production of marketable goods such as milk and generates other environmental goods and service that are identified by producers.

[es] A través de un análisis financiero, se verifica que la implementación de un sistema silvopastoril es más rentable económicamente que un sistema tradicional para productores de leche en la Reserva de la Biósfera de los Tuxtlas, Veracruz, México. Aproximadamente, deben pasar cuatro años para que un sistema silvopastoril sea más rentable y entre dos a tres años para recuperar la inversión económica inicial. Aunado a ello, en el corto plazo los productores indican un aumento de sus ingresos brutos derivados de la actividad. Un sistema silvopastoril, además de incrementar la producción de bienes mercadeables como la leche, genera otros bienes y servicios ambientales mismos que son identificados en este estudio por los productores.
[en] In the present study, we wanted to know the areas of knowledge and the specific elements that four Experts Coaches (TEs) use in the process of high performance sports, as these guide them either directly or indirectly. The methodology used was qualitative, the technique of data collection was the semi-structured interview, and the data were treated in an inductive way with support of the program Nvivo2. The coaches interviewed were from the professional basketball league in Portugal, they are the coaches with more titles in Portugal, they have international experience and are recognized by their peers. Our results confirm the multiplicity of areas of knowledge that TEs dominate in the high performance, thanks to a wide experience and reflection that allowed the coaches to identify, apply and optimize the knowledge needed to achieve sports success, in this sense, were highlight the Methodology of Training, Psychology, Sociology and Philosophy of Sport.

[es] En el presente estudio, buscamos conocer las áreas de saber y sus elementos específicos que cuatro Entrenadores Expertos (TEs) utilizan en el proceso de alto rendimiento deportivo, y así como éstos los orientan directa o indirectamente. La metodología utilizada fue cualitativa, la técnica de recogida de datos fue la entrevista semiestructurada, los datos fueron tratados de forma inductiva con soporte del programa Nvivo2. Los participantes eran entrenadores en la liga de baloncesto profesional en Portugal, los entrenadores con más títulos, experiencia internacional y reconocidos por sus pares. Nuestros resultados confirman la multiplicidad de áreas de conocimiento que los TEs dominan en el alto rendimiento, fruto de una larga experiencia y reflexión que permitieron a los entrenadores identificar, aplicar y optimizar los saberes necesarios para obtener el éxito deportivo, en este sentido, realzan la Metodología del Entrenamiento, Psicología, Sociología y Filosofía del deporte.
[en] This article examines the main influence of Petrach's Canzoniere in Catalan litterature. Given the lack of any complete translation of this work into Catalan, this article presents some of the best partial translations made during the XX Century and analyses Catalan Petrarchism present in the works of Pere Serafí (1505/1510-1567 and J.V. Foix (1984-).

[es] El artículo examina las principales líneas de la recepción del Canzoniere de Petrarca en la literatura catalana. Partiendo de la constatación de la inexistencia aún de una traducción completa de esta obra, se presentan algunas de las mejores traducciones parciales realizadas en el siglo XX y se analiza el petrarquismo catalán a través sobre todo de las obras de Pere Serafí (1505/1510-1567) y J.V. Foix (1984-)
[en] The Artistry is the quality that leads to the consecution of the aesthetic emotion. The project has the aim of verify if it produces an increasing of the using of Artistry in the advertisement, therefore if there is an evolution to the emotional speech. In this work I'm using qualitative methodology where I mention the most relevant authors and in-depth interviews are made, to conclude in the using of quantitative methodology that allows the development of an instrument that analyze the artistry and measure the relevance in graphic advertisement of different eras.

[es] La artisticidad es la cualidad que se aboca a la consecución de la emoción estética. El presente proyecto tiene como objetivo verificar si se establece un aumento del uso del artistry de los anuncios gráficos publicitarios, por lo tanto si se establece una evolución hacia el discurso emocional. En este trabajo se utiliza una metodología cualitativa en la que se realiza un recorrido por los autores más relevantes y entrevistas en profundidad, para concluir en el uso de una metodología cuantitativa que permita el desarrollo de un instrumento de análisis de la artisticidad y mida su presencia en anuncios gráficos de diferentes épocas.
[en] This article discusses the concept and diagnosis of the visibility of women in the contemporary university. Thereafter, we construct a theoretical model that consists of three variables: the participation, expertise and power as manifested in the different functions of academics: teaching, research and management. We propose a tool to determine and diagnose the level of visibility of the teachers at the university. The instrument could be applied to the visibility of other specific groups. The goal is not only possible diagnosis, but also the ability to design actions to improve the visibility of academic college

[es] El presente artículo trata sobre el concepto y el diagnóstico de la visibilidad de las académicas en la universidad contemporánea. Para ello, se construye un modelo teórico constituido por tres variables: la participación, la experticia y el poder según se manifiesta en las diferentes funciones de los académicos: docencia, investigación y gestión. De ahí se propone un instrumento que permita conocer y diagnosticar el nivel de visibilidad de las profesoras en la universidad. El instrumento podría aplicarse a la visibilidad de otros colectivos específicos. El objetivo no es solo el posible diagnóstico, sino también la posibilidad de diseñar actuaciones que mejoren la visibilidad de las académicas en la universidad
[en] Exhibition catalogue of ancient engraving (15th-18th c.) illustrated with photographs of some of the more than 600 prints on display. Part of the collection of works published by the private institution Asociación Artístico-Arqueológica Barcelonesa sponsoring the study of ancient art

[es] Catálogo de la exposición de grabado antiguo (siglo XV - S. XVIII) ilustrado con fotografías(heliograbados) de algunas de las más de seiscientas estampas que se expusieron. Forma parte de la colección de obras editadas por la institución privada Asociación Artístico-Arqueológica Barcelonesa, promotora del estudio del arte antiguo
[en] The 238U/234Th disequilibrium is often used as tracer for particle cycling in the upper ocean, taking advantage of the differences between their half-lives (T1/2 (234Th)=24,1 d; T1/2 (238U)=4,5 10 9 y) and their biogeochemical behavior. Th is very particle reactive and U is conservative in seawater. In the absence of Th scavenging and export by particles, secular equilibrium between 238U and 234Th would be expected. However, because the ocean is not particle free, thorium is effectively scavenged onto particle surfaces and removed from the surface ocean, creating a deficiency of 234Th relative to 238U. The half-life of 234Th is very suitable for tracing events occurring over short time scales ranging from days to weeks, of the same order of the development of a phytoplankton bloom and the subsequent derived particle export. Here we present data obtained during two oceanographic cruises within the frame of the FAMOSO Program (2009) in the northwestern Mediterranean, just before and after the spring phytoplankton bloom in the area. One of the special features of this region is the deep convection process that occurs each winter and drives an important fertilization mechanism. The 234Th fluxes obtained from the seawater column profiles provide information on the patterns of phytoplankton dynamics over the previous weeks before sampling. This information is compared to fluxes obtained using drifting sediment traps deployed during the two cruises.

[es] El desequilibrio 238U/234Th se usa para trazar el ciclo de les partículas en la parte más superficial de los océanos. Esto es posible dadas las diferencias entre sus periodos de semidesintegración (T1/2 (234Th)=24,1 d; T1/2 (238U)=4,5 10 9 años) y sus características biogeoquímicas: el Th presenta una gran afinidad por las partículas mientras que el U es conservativo en agua de mar. En ausencia de partículas, se esperaría tener equilibrio secular entre ambos radionúcleos, pero como el océano no está libre de partículas, el 234Th es exportado desde las capas más superficiales, produciéndose un déficit respecto a su padre el 238U. El periodo de semidesintegración del 234Th es muy adecuado para trazar procesos de escalas temporales de días a semanas, del mismo orden que el desarrollo de la floración del fitoplancton y a la posterior exportación de partículas. En este trabajo se presentan datos obtenidos durante dos campañas oceanográficas realizadas en el marco del Proyecto FAMOSO (2009) en el Mediterráneo nordoccidental, antes y después de la floración de fitoplancton en esta zona. Una de las peculiaridades de esta región es el proceso de convección profunda de invierno, el cual supone un importante mecanismo de fertilización. A partir de los flujos de 234Th obtenidos en la columna de agua, se pueden establecer las pautes temporales que ha seguido el fitoplancton en las semanas previas al muestreo. Esta información se compara con los flujos obtenidos utilizando trampas de sedimento a la deriva instaladas durante las dos campañas.
[en] With the aim of providing a conciliatory solution to the debate on What variety of Spanish to teach? this article proposes a task-based project that invites students to approach the vocabulary of different varieties of American Spanish through collaborative and autonomous work. Discovering Latin America is not intended to be an inflexible didactic model, but rather a source of inspiration that encourages teachers to introduce the cultural richness contained in the varieties of American Spanish into the classroom.

[es] Con el objetivo de aportar una solución conciliadora al debate relativo a la pregunta ¿qué variedad de español enseñar?, en este artículo se propone un proyecto por tareas que invita a los estudiantes a acercarse al léxico de distintas variedades del español de América de una forma tanto colaborativa como autónoma. Descubriendo América Latina no pretende ser un modelo didáctico inflexible, sino una fuente de inspiración que anime a los docentes a introducir en el aula la riqueza cultural que encierran las variedades del español de América.
[en] In the 21st century a handful of new technologies are emerging that little by little they are putting in evidence other more efficient ways to meet various objectives. In this TFG we want to highlight the imminent change that will occur in the education sector with regard to the learning process and, above all, the way teachers can monitor this process. There are some tools that already allow to satisfy these problems in some way, but they have a certain rigidity when it comes to extracting results from the various tests. In this project, SchoolTest has been developed, an application that, through the new technologies, allows to create online tests and, once responded by the students, monitor or carry out a follow-up by the teaching staff. The result is a functional and unfolded application with all the requirements and functionalities present.

[es] En el siglo XXI están naciendo un montón de nuevas tecnologías que, poco a poco, van poniendo en evidencia otras formas más eficientes para satisfacer diversos objetivos. En este TFG se quiere evidenciar el cambio inminente que se producirá en el sector de la educación con respecto al proceso de aprendizaje y, sobre todo, la manera en que el profesorado puede monitorizar este proceso. Existen algunas herramientas que ya permiten satisfacer en cierta manera estos problemas, aunque tienen cierta rigidez a la hora de extraer resultados de las diversas pruebas. En este proyecto se ha desarrollado SchoolTest, una aplicación que mediante las nuevas tecnologías permite crear o realizar un seguimiento por parte del profesor. El resultado es una aplicación funcional y desplegada con todos los requisitos y funcionalidades presentes.
[en] Prior to the presentation of the project, it must be understood as an approach to the Action Plan and therefore a careful approximation of what the implementation and co-existence process of the project would consist of, specifically, in the municipality of Terrassa. In this way, the main problems addressed by the design approach of the Action Plan are limited access to housing among young people, the reduction of the ecological footprint in the construction sector and the fight against the individualist and privative capitalist model. In this way, the main objectives focus on achieving a viable alternative to speculation to promote access to the homes of young people, reduce the ecological footprint in the construction sector and in the consumption habits of young people, and encourage co-creation strategies with citizenship. Finally, with reference to strategies, it is shown how these revolve around the young population and are defined from the ceding employment model, that is, a strategy based on the cooperative housing model where property of the immovable is collective and always belongs to the cooperative; the use of the social and cultural capital of young people to autogenerate affordable housing and the fulfilment of certain sustainability requirements, that is, on the basis of sustainable architecture.

[es] Previamente a la exposición del proyecto, este se tiene que comprender como un planteamiento de Plan de Actuación y, por lo tanto se hace una aproximación cuidadosa del que consistiría el proceso de implementación y convivencia de este, concretamente, en el municipio de Terrassa. De este modo, las principales problemáticas que aborda el planteamiento de diseño del Plan de Actuación son el acceso limitado de la vivienda entre los jóvenes, la reducción de la huella ecológica en el sector de la construcción y lucha contra el modelo capitalista individualista y privativo. De este modo los objetivos principales se centran en lograr una alternativa viable respeto la especulación para favorecer el acceso a la vivienda de los jóvenes, reducir la huella ecológica en el sector de la construcción y en los hábitos de consumo de los jóvenes y fomentar de estrategias de co-creación con la ciudadanía. Finalmente y referencia a las estrategias, se muestra como estas giran entorno en la población joven y se definen a partir del modelo de cesión de uso, es decir, una estrategia que se fundamenta en el modelo de vivienda cooperativa donde la propiedad del inmueble es colectiva y siempre pertenece a la cooperativa; el uso del capital social y cultural de los jóvenes para autogenerar vivienda asequible y el cumplimiento de determinados requisitos de sostenibilidad, es decir, en base una arquitectura sostenible.
[en] The Roman conquest of the Balearic Islands was one of the most important events in the history of the archipelago. In 123 BC, motivated by a series of political, economic, social and military incentives, all hidden behind the pretext of piracy, Quintus Caecilius Metellus landed on the Balearic shores with the aim of integrating them into the Roman dominion. From that moment on, a strong process of Romanization began and broke definitively with the structures established by the indigenous communities. This phenomenon has been studied thanks to the survival of classical sources and archaeological remains. Based on this material, and after an exhaustive search and previous planning, a cultural tourist route has been designed with the aim of making a part of the history of Mallorca known. The route includes a set of archaeological, museum and documentary resources that allow visitors to immerse themselves in one of the periods that has most marked Mallorca's historical development and which, unfortunately, has been displaced as a result of the glorification of other periods.

[es] La conquista romana de las islas Baleares se caracteriza por ser uno de los hechos más trascendentes de la historia del archipiélago. El año 123 aC, motivado por un conjunto de alicientes políticos, económicos, sociales y militares, todos ellos camuflados bajo el pretexto de la piratería, Quinto Cecilio Metelo desembarcó en las costas baleares con el objetivo de integrarlas a los dominios de Roma. A partir de entonces, se inició un fuerte proceso de romanización que rompió definitivamente con las estructuras de las comunidades indígenas, un proceso que se ha podido estudiar gracias a la pervivencia de las fuentes clásicas y de los restos arqueológicos. Con todo este material, y después de una investigación exhaustiva, así como de una planificación previa, se ha diseñado una ruta turística de carácter cultural destinada a dar a conocer la historia de la Mallorca romana. El itinerario incluye un conjunto de recursos arqueológicos, museísticos y documentales que permiten al visitante sumergirse en uno de los períodos que más ha marcado el desarrollo histórico de Mallorca y que, desafortunadamente, se ha visto desplazado como consecuencia del enaltecimiento de otras épocas.
[en] A film adaptation is defined as a movie that has been adapted from a pre-existing work. The art of adaptation has been ever-present in the seventh art, however, it reached its highest point in Europe in the nineteenth century.Emma Donoghue's Roomwas one of the few movies that were successfully adapted from a novel by the same author. Therefore, this project aims to determine how the movie Roomreads its adapted work considering the portrayal of the characters, the change of setting and the elimination of narration.

[es] Una adaptación cinematográfica se define como una película que ha sido adaptada de una obra preexistente. El arte de la adaptación siempre ha estado presente en el séptimo arte, sin embargo, ganó importancia en el siglo diecinueve en Europa.Roomde Emma Donoghue fue una de las pocas películas adaptadas con éxito por la misma escritora. Por lo tanto, el propósito de este proyecto es analizar como la película Room lee su obra adaptada, teniendo en cuenta la representación de los personajes, el cambio de escenario y la eliminación de la narración
[en] In this research, there is a comparison between advertising in the countries of the Near East and the countries considered Western; specifically, a comparison is made of the representation of the role of the female figure in these two areas. Advertising works as a tool for the transmission of culture and the values of different societies, this document aims to show the differences and similarities that advertising can have in both apparently different areas in terms of gender roles and stereotypes.

[es] En esta investigación se presenta una comparativa entre las publicidades de los países de Oriente Próximo y los países considerados occidentales; concretamente se realiza una comparación de la representación del rol de la figura femenina en estas dos publicidades. La publicidad funciona como una herramienta más de transmisión de la cultura y de los valores de las diferentes sociedades, por ello, este trabajo pretende demostrar las diferencias y las similitudes que pueden tener las publicidades de dos zonas aparentemente tan diferentes entre ellas por lo que respecta a los roles de género y los estereotipos.