BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] When we clear up rubbish, we clear up in a same movement their embedded memory. Focused on the "revenance" thematic, this article aims to discuss the hypothesis of our presence to rubbish as experience of confrontation with some ghosts of contemporary societies. If our objects were able to resist to their own disappearance, to these daily and repeated murder attempts, would they be able to echo this fallen memory? In other words, if discarded goods were returning, would they have something to tell us? Would we thus only able to listen to them? Based on the narrative of an encounter with a trash pile lost in the middle of the ocean, this article aim to demonstrate that it is possible to perceive them as fragments of the unconscious of time.

[fr] En faisant disparaître nos déchets, nous faisons disparaître d'un même mouvement la charge mémorielle dont ils sont porteurs. Se saisissant de la thématique des " revenances ", cet article discute l'hypothèse de la présence aux déchets comme expérience de la confrontation à certains fantômes des sociétés contemporaines. Si nos objets parvenaient à résister à leur propre disparition, à ces tentatives quotidiennes et répétées de mise à mort, se feraient-ils l'écho de cette mémoire déchue ? Autrement dit, si nos déchets " revenaient ", auraient-ils quelque chose à nous dire ? Serions-nous alors seulement en mesure de les " écouter " ? En partant du récit de la rencontre avec un tas d'ordure perdu au beau milieu de l'océan, cet article cherche à démontrer qu'il est possible de les percevoir comme fragments de l'inconscient du temps.
[en] The pedagogical construction of the territory. Forgetting politics and learning territory in the agricultural system of teaching The agricultural system of teaching is more and more dedicated to the use of "territories". The latter ones seem to be teaching resources taken for granted, so that the "territory" becomes a central part of the identity of such a system of teaching, which depends on the Ministry of Agriculture. The analysis of the social construction of this identity was led on different grounds (south of the Aveyron, the Vaucluse), using the tools of participating observation; it shows that the "territory" may be used as a fetish by the social agents who use it either in their teaching or in their learning, even more in the administration of local agricultural teaching institutions. However, the political aspects of "territories" are forgotten because of the social conditions of the pedagogical uses of territories.

[fr] L'enseignement agricole public est de plus en plus orienté vers l'usage et la valorisation des " territoires ". Ceux-ci paraissent former des ressources pédagogiques allant de soi, au point que la notion de territoire devient garante de l'identité de cette administration spécifique, rattachée au ministère de l'Agriculture. Une analyse des modalités de construction sociale de cette identité territoriale, menée à partir d'observations participantes sur divers terrains d'investigation (Sud Aveyron, Vaucluse), conduit à montrer en quoi le " territoire " peut faire l'objet d'un fétichisme relatif de la part des acteurs sociaux qui s'en saisissent. Les enseignants sont ainsi invités, dans leur année de formation initiale, à interroger les liens qui pourraient unir un Établissement local d'enseignement et de formation professionnelle agricole (ELEFPA) et son environnement sociétal, opportunément nommé " territoire ". Les apprenants sont également voués à intégrer les aspects territorialisés de l'enseignement agricole. Pourtant, la dimension politique des " territoires " fait l'objet d'une amnésie dont les ressorts se trouvent dans les conditions sociales des usages pédagogiques de ces derniers.
[en] Access to Fort Príncipe da Beira, built in 1775 in the Amazon, has always been extremely difficult due to its remote location and lack of infrastructure. In the beginning, the months-long journey was made by river and trail, taking up to three months from Rio de Janeiro. With the construction of the Madeira-Mamoré railway at the beginning of the 20th century, the journey time was reduced to three weeks, with a longer route via Belém and Porto Velho. Today, with the trans-Amazonian roads built in the 1970s, the journey is made in days, but still faces challenges due to the long distances and weather conditions.

[fr] L'accès au Fort Príncipe da Beira, construit en 1775 en Amazonie, a toujours été extrêmement difficile en raison de son éloignement et du manque d'infrastructures. Au début, le voyage, qui durait des mois, se faisait par voie fluviale et à pied ce qui prenait jusqu'à trois mois depuis Rio de Janeiro. Avec la construction du chemin de fer Madeira-Mamoré au début du XXe siècle, la durée du voyage a été réduite à trois semaines, avec un itinéraire plus long passant par Belém et Porto Velho. Aujourd'hui, grâce aux routes transamazoniennes construites dans les années 1970, le voyage se fait en quelques jours, mais il reste difficile en raison des longues distances et des conditions météorologiques.
[en] Created on the 3 August 1824, at the very end of Louis XVIII's reign – in anticipation of the payments that would be required on his imminent death and the elevation of his brother, the Count of Artois, to the throne – the Archives de la Couronne sought to gather all "titles, deeds and documents" relating to state domains, the king's private domain, and the ministerial archives of the royal household. Located in the Louvre from 1825, these archives remain relatively unknown: the product of earlier peregrinations, this court administration "arsenal", perpetuated and transformed by the July Monarchy, became the repository for most of the archives listed after 1903 under the O classification. This article aims to trace the Archives birth and to understand the logical functioning, particularly through a little-used document: "Travaux d'Archives. Tableau figuratif des Salles des anciennes Archives." This series of plans, created in 1832, allow a contribution to the vast administrative archaeology project initiated by Pierre Jugie. The Archives de la Couronne, receptacle for the masses of documents produced and collected by increasingly bureaucratic monarchies, reveal some aspects of the work of archivists in the first half of the nineteenth century in France, and shed light on a period still sadly reputed, in archival history, as "inglorious".

[fr] Créées le 3 août 1824 à l'extrême fin du règne de Louis XVIII, en prévision des versements que devait entraîner la mort imminente du souverain, et donc l'avènement au trône de son frère le comte d'Artois, les archives de la Couronne visaient à réunir tous les " titres, actes et pièces " relatifs non seulement aux domaines de l'État, mais aussi au domaine privé du roi et aux archives du ministère de sa Maison. Installées au Louvre à partir de 1825, ces archives demeurent relativement méconnues : produit de pérégrinations antérieures, cet " arsenal de l'administration " curiale, perpétué et transformé sous la monarchie de Juillet, fut le dépositaire de la plupart des archives répertoriées après 1903 sous les cotes O. Cet article a pour but d'en retracer la genèse et d'en comprendre les logiques de fonctionnement, en prenant appui notamment sur un document jusqu'ici peu exploité : " Travaux d'archives : tableau figuratif des salles des anciennes Archives ". Réalisée en 1832, cette série de plans permet d'apporter une contribution au vaste chantier d'archéologie administrative ouvert par Pierre Jugie. Réceptacle de masses documentaires recueillies et produites par des monarchies de plus en plus bureaucratiques, les archives de la Couronne mettent au jour une certaine réalité des métiers d'archives dans la France du premier xixe siècle, et jette un éclairage nouveau sur une période trop souvent considérée encore, dans l'histoire des fonds, comme peu " glorieuse ".
[en] In this era of industrialization, a lot has been accomplished by robots particularly in developed countries to improve the nations' economies. The six major areas of robotics which are expected to make major economic impact and contribute to national development include : drones, artificial assistants, driverless cars, medical procedures, operations, prosthetics, and exoskeleton. Most robots increase productivity, improve workers' safety and make work more comfortable. Furthermore, robots help humans with odd jobs that are dangerous. It is expected therefore that deployment of robots can lead to economic growth and national development in Nigeria. This is a position paper that will enlighten Nigeria as a nation on the need for robots which will serve as a remedy for resuscitating her dwindling economy. The study was anchored on two theories namely : Technological Determinism and Social Construction of Technology Theories. The related literature was reviewed and the paper discussed and analysed succinctly. Appropriate communication strategies to create awareness among Nigerians were postulated. It is revealed that the benefits of robots outweigh the challenges thus the need for the deployment of robots in Nigeria. Four recommendations were made, one of which is that the government should establish Federal Agency for robots and robotics in Nigeria to create awareness, monitor and oversee the smooth running of deployment of robots.

[fr] En cette ère d'industrialisation, les robots ont permis des avancées dans l'amélioration des économies nationales, en particulier dans les pays développés, pour améliorer l'économie des nations. Les six principaux domaines de la robotique qui devraient avoir un impact économique majeur et contribuer au développement national sont les suivants : les drones, les assistants artificiels, les voitures sans conducteur, les procédures médicales, les opérations, les prothèses et les exosquelettes. La plupart des robots augmentent la productivité, améliorent la sécurité des travailleurs et rendent le travail plus confortable. En outre, les robots aident les humains à effectuer des petits travaux dangereux. On s'attend donc à ce que le déploiement de robots puisse conduire à la croissance économique et au développement national au Nigeria. Cette prise de position éclairera le Nigéria en tant que nation sur le besoin de robots comme remède à une économie en déclin. L'étude s'appuie sur deux théories, à savoir le déterminisme technologique et la construction sociale des théories technologiques. La littérature correspondante a été passée en revue et le document a été discuté et analysé de manière succincte. Des stratégies de communication appropriées pour sensibiliser les Nigérians ont été proposées. Il s'avère que les avantages des robots l'emportent sur les difficultés, d'où la nécessité de déployer des robots au Nigeria. Quatre recommandations ont été formulées, dont l'une est que le gouvernement devrait créer une agence fédérale pour les robots et la robotique au Nigeria afin de sensibiliser, de contrôler et de superviser le bon déroulement du déploiement des robots.
[en] Educative experiences for today's youth can be a key to improving their social insertion by developing and strengthening their social networks and, as such, become a tool to prevent violence. This article seeks to understand how we can help our youth in the transition from adolescence to adult life, through community projects. We attempt to aboard realities from three different perspectives: that of the neighbourhood (with its residents and professionals), that of researchers, and finally that of the youth themselves. The public arena appears to be the axe of promotion and visibility for the latter and at the same time a place of exclusion and marginalisation. In this article we cover small experiences to global experience, from the most simple to the most complex and as such we can come to understand the long term results of an educative process. The creation of an anthology, conceived, promoted and written by the youth themselves, in the neighbourhood of Raval at Barcelona, is a unique experience which allows us to understand how thought and action offer excellent potential for social transformation.

[fr] Les expériences éducatives auprès des jeunes peuvent être l'une des clés de la promotion de leur insertion en développant et en renforçant leurs réseaux sociaux et, ce faisant, devenir un outil pour prévenir la violence. Cet article cherche à comprendre comment, à travers des projets communautaires, on peut faciliter et aider les jeunes dans la transition de l'adolescence à l'âge adulte. Nous essayons d'aborder leur réalité par le prisme de trois regards : celui du quartier, avec ses habitants et ses professionnels, celui des chercheurs et enfin celui des jeunes eux-mêmes. L'espace public apparaît ainsi comme l'axe de la promotion et de la visibilité de ces derniers et en même temps, comme le lieu de l'exclusion et de la marginalisation. On passe dans cet article de la petite expérience à l'expérience globale, du plus simple au plus complexe et ainsi nous pouvons arriver à comprendre les résultats que l'on peut avoir éventuellement à long terme dans un processus éducatif. La création d'un livre collectif, conçu, promu et écrit par les jeunes eux-mêmes, dans le quartier du Raval à Barcelone, est une expérience unique qui nous permet de comprendre comment la réflexion et l'action sont un grand potentiel de transformation sociale.
[en] By focusing on The New Wave and Dogma 95, this article presents the portraits of two different cinematographic manifestos. The concept of manifesto is designed as a broad and multifaceted sense, and includes not only the written statement, for Dogma 95; but also atypical cases such as a newspaper article and a film, for The New Wave. By supporting the idea that the manifesto is the heart of these movements, we will offer an analysis of these two ways of interpreting the director's work and their historical context, but also to react.

[fr] En s'intéressant à La Nouvelle Vague et à Dogme 95, cet article dresse les portraits de deux différents manifestes cinématogra-phiques. Le concept de manifeste est conçu sous une acception élargie et polymorphe, et comprend non seulement la déclaration écrite, pour Dogme 95 ; mais aussi des cas atypiques comme un article de presse et un film, pour la Nouvelle Vague. En soutenant l'idée selon laquelle le manifeste constitue le cœur de ces mouvements, nous y proposons une analyse de ces deux façons d'interpréter le métier de réalisateur et leur contexte historique, mais aussi de réagir.
[en] Since the late 80s ethnographic and world culture(s) museums have been criticized for their predatory and cannibalistic nature. This has led to "a new post-colonial museology" or a "post-ethnographic" era. Consequently, new institutional strategies have been adopted across Europe and Western countries in order to go beyond the ethnographic approach. These structural transformations aim at eliminating or, on the contrary, critically exposing the predatory history of collections. European institutions and international organisations such as UNESCO and ICOM, through the development of international norms on cultural diversity and on the return of cultural property, have played a fundamental role in influencing museum policies. Following an interdisciplinary approach and through case studies in Europe, this article analyses different institutional strategies for a reflexive museology and suggests a new museological category for ethnographic museums.

[fr] À partir de la fin des années 1980, les musées d'ethnographie et de(s) culture(s) du monde ont été l'objet de critiques concernant leur nature prédatrice et cannibale ayant amené à une " muséologie postcoloniale " et à une ère " post-ethnographique ". Par conséquent, afin de dépasser l'approche ethnographique, de nouvelles stratégies institutionnelles ont été adoptées en Europe et dans les pays occidentaux. Ces transformations structurelles visent à éliminer ou au contraire à exposer de manière critique l'histoire prédatrice des collections. Les institutions européennes et les agences internationales comme l'UNESCO et l'ICOM, à travers le développement de normes internationales sur la diversité culturelle et sur le retour de biens culturels, ont joué un rôle clé ayant influencé les politiques muséales. En suivant une approche interdisciplinaire et à travers des études de cas en Europe, cet article analyse différentes stratégies institutionnelles pour une muséologie réflexive et suggère une nouvelle catégorie muséologique pour les musées d'ethnographie.
[en] Philosophies revolving around the concept of subjectivity seem to have already been out-of-date in the current philosophical debate, whereas philosophies "after" subjectivity have taken their place. Nevertheless, if we dare to emphasize the vividness of a particular philosophy that takes subjectivity as a central theme, in what other sense could it be more than a simple anachronism? What are the characteristics of such vividness? To what kind of philosophical debates might such a philosophy lead us, and could it shed light upon the problems of our time? Seeking to find some possible answers to these questions, the forthcoming issue of Interpretationes is dedicated to Emmanuel Levinas and his innovations in the field of subjectivity, concerning especially the notions of "Ipseity" and "Alterity

[fr] Les philosophies qui gravitent autour du concept de subjectivité semblent déjà démodées dans les débats philosophiques actuels, alors que les philosophies " après " la subjectivité ont pris leur place. Néanmoins, si nous osons souligner la vivacité d'une philosophie qui prend la subjectivité comme thème central, en quel sens pourrait-elle être plus qu'un simple anachronisme ? Quelles sont les caractéristiques d'une telle vivacité ? À quel genre de débats philosophiques une telle philosophie pourrait-elle nous conduire ? Pourrait-elle éclairer les problèmes de notre temps ? En cherchant à trouver des réponses possibles à ces questions, le prochain numéro d'Interpretationes est consacré à Emmanuel Levinas et à ses innovations dans le domaine de la recherche de la subjectivité, notamment en ce qui concerne les notions d' " ipséité " et d' " altérité ".
[en] Clemens August von Bayern was a contemporary of Louis-François, Prince of Conti (1717-1776). They did not meet but shared two common passions: architecture and hunting with hounds. Clemens Aygust built six castles; five of them were devoted to hunt: Falkenlust, Clemenswerth, Herzogsfreude, Schloss Liebenburg et le Jagdschloss Entenfang. From the house of Wittelsbach, brother of the ephemeral emperor of the Holy Empire, Charles-Albert (1697-1745) and of the also fierce hunter prince-bishop of Liège Jean-Théodore (1703-1763), he did not enjoy considerable income despite his multiple episcopal benefits, his role as Grand Master of the Teutonic Order and of Elector of Cologne. For a long time, money came from France, which saw him as an important diplomatic asset in the context of the succession war in Austria and the Seven years' war. Money also came from the maritime Provinces, Great Britain and the Netherlands, which for identical but diametrically opposed reasons financed his alliance. In this troubled context, the prince-bishop built according to the artistic canons from France and hunted almost every day.

[fr] Clemens August von Bayern fut un contemporain de Louis-François, prince de Conti (1717-1776). Ils ne se sont pas rencontrés mais ont partagé deux passions communes : l'architecture et la chasse à courre. Clemens August a construit six châteaux ; cinq d'entre eux étaient voués à la chasse : Falkenlust, Clemenswerth, Herzogsfreude, Schloss Liebenburg et le Jagdschloss Entenfang. Issu de la maison de Wittelsbach, frère de Charles-Albert (1697-1745), éphémère empereur du Saint-Empire (1742-1745) et de Jean-Théodore (1703-1763), prince évêque de Liège, lui aussi veneur acharné, il ne jouissait pas de revenus considérables malgré ses multiples bénéfices épiscopaux, sa charge de grand maître de l'ordre teutonique et sa fonction d'Électeur de Cologne. Pendant longtemps, l'argent lui vint de la France qui voyait en lui un atout diplomatique important dans le contexte de la guerre de succession d'Autrice et de la guerre de Sept ans. Il provenait aussi des Provinces maritimes, Grande-Bretagne et Pays-Bas, qui pour des raisons identiques mais diamétralement opposées, finançaient aussi son alliance. Dans ce contexte troublé, le Prince évêque bâtissait selon les canons artistiques venus de France et, presque tous les jours, chassait.
[en] Physical education at school is made with different representations: political representations of education, social representations of the body and social representations of man and woman. This article deals with this last point, by studying official directives on the subject since 1880, when physical education became compulsory at school. Despite the evolution of the physical education's goals, we can observe that politics have always been proposing to girls an euphemised version of physical education for boys, doing then what can be named an "education to difference".

[fr] L'éducation physique se construit autour de plusieurs représentations : des représentations politiques de l'éducation, des représentations sociales du corps et des représentations sociales de l'homme et de la femme. C'est sur ce dernier point que l'article tente d'apporter un éclairage, à travers l'étude des discours officiels de la discipline depuis 1880, date de son entrée permanente dans le système scolaire.Malgré l'évolution des finalités attribuées à l'éducation physique, nous pouvons constater que les décideurs politiques de cette discipline proposent inlassablement aux jeunes filles une version euphémisée de l'éducation physique donnée aux garçons, produisant ainsi ce que nous pouvons appeler une " éducation à la différence ".
[en] We draw a parallel between changes in the French labour market and the evolution of its study by public statistics and labour economists. Labour economics has taken a significant turn toward empirical analysis based on recent microeconometric developments in the evaluation of public policies. This turn has not been sufficient to make decisive progress in the fight against unemployment or inequalities in the labour market. This begs the question of the difficulties faced by labour economics and the associated statistical approaches to apprehend a moving context, and perhaps also of the insufficient dialogue with public decision makers.

[fr] Nous mettons en parallèle les mutations du marché du travail en France au cours des quarante dernières années et les évolutions des regards que portent sur lui la statistique publique et les économistes du travail. Trait saillant, l'économie du travail a pris un tournant empirique en mobilisant les nouvelles méthodes micro-économétriques d'analyse des politiques publiques développées à partir des années 1990. Ce tournant n'a pas suffi pour progresser de façon décisive dans la lutte contre le chômage ou les inégalités sur le marché du travail ; on peut s'interroger en retour sur les difficultés de la discipline et de ses outils statistiques à appréhender un contexte mouvant, mais aussi peut-être sur le dialogue encore insuffisant avec les décideurs publics.