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[es] La correspondencia de César Cui (1835-1918) dirigida a Felip Pedrell (1841-1922) es un conjunto de 52 documentos epistolares (43 cartas y 9 tarjetas postales) conservados en la Biblioteca de Catalunya con la signatura M 964; escritas en francés, su cronología abarca desde el 8 de marzo de 1893 al 12 de febrero de 1912. En dos de las cartas César Cui omitió la fecha de escritura, pero su contenido las sitúa dentro de este intervalo cronológico. El estudio de esta correspondencia muestra diversos aspectos de la relación de amistad entre ambos compositores: su mutua admiración y los intercambios de ideas, opiniones, composiciones, escritos y artículos; supone también un importante retrato de la realidad social de la vida musical de finales del siglo XIX, a través de sus comentarios sobre aspectos personales, familiares y cotidianos, sobre las dificultades que ambos tenían para la representación de sus obras, así como sobre otros personajes e instituciones musicales de la época.

[fr] La correspondance de César Cui (1835-1918) adressée à Felip Pedrell (1841-1922) est un ensemble de 52 documents épistolaires (43 lettres et 9 cartes postales) conservés à la Biblioteca de Catalunya sous le signet M 964; écrites en français, leur chronologie s'étend du 8 mars 1893 au 12 février 1912. César Cui a omis la date d'écriture dans deux lettres, mais leur contenu les situe à l'intérieur de cet intervalle chronologique. L'étude de cette correspondance montre divers aspects de la relation d'amitié entre les deux compositeurs : leur admiration mutuelle et les échanges d'idées, d'opinions, de compositions, d'écrits et d'articles ; elle suppose aussi un portrait important de la réalité sociale de la vie musicale à la fin du XIXe siècle, à travers leurs commentaires sur des aspects personnels, familiaux et quotidiens, sur les difficultés qu'ils rencontraient tous les deux pour la représentation de leurs oeuvres, ainsi que sur d'autres personnages et institutions musicales de l'époque.
[es] El estudio de las implicaciones comunicativas presentes en el paisaje abre un amplio abanico de posibilidades para el tratamiento de la dualidad entre comunicación y paisaje. Aspectos como los efectos que el paisaje genera en los procesos de comunicación humana (comunicación intrapersonal e interpersonal), el seguimiento de los procesos comunicativos mediante los cuales se mercadea con el paisaje (comunicación de masas), la construcción de imaginarios individuales y colectivos a partir de la interacción entre ciudadanía y paisaje y, más recientemente, la construcción de identidades territoriales a partir de la elaboración de una imagen de marca de ciudad o de país -léase promoción turística, citymarketing y/o branding- tienen, todos ellos, unas enormes implicaciones en las sociedades contemporáneas. Es por todo ello por lo que se hace imprescindible avanzar hacia un modelo de análisis comunicativo del paisaje, objetivo posible interrelacionando la geografía y los estudios de comunicación, dos disciplinas aparentemente alejadas una de la otra en cuanto a sus orígenes y su praxis y, sin embargo, muy cercanas en lo que respecta a la evolución reciente de sus paradigmas y en lo referente al tratamiento de determinados conceptos, como los de espacio y paisaje.

[fr] L'étude des implications communicatives dans le paysage ouvre un gros éventail de possibilités pour le traitement de la dualité entre communication et paysage. Des aspects comme les effets que le paysage entraîne dans les processus de communication humaine (une communication intre et interpersonnelle), le suivi des processus communicatifs au moyen desquels on commercialise avec le paysage (communication de masses), la construction d'imaginaires individuels et collectifs à partir de l'interaction entre citoyenne et paysagère et, plus récemment, la construction d'identités territoriales autour de l'élaboration d'une image de marque de ville ou de pays (promotion touristique, citymarketing et branding), ils ont, tous, des énormes implications dans les sociétés contemporaines. Il devient presque indispensable d'avancer vers une théorie communicative du paysage, un objectif possible si l'on met en relation la géographie et les études de communication, deux disciplines apparemment éloignées en ce qui concerne ses origines et sa praxis et, cependant, très proches si l'on regarde l'évolution récente de ses paradigmes en ce qui concerne le traitement de certains concepts, comme l'espace et le paysage.
[es] Los incendios forestales necesitan un tratamiento específico respondiendo a las características propias del territorio y a las interacciones sociales que tienen lugar en él. El artículo que se presenta pretende mostrar dos ámbitos que, a pesar de su proximidad, tienen unas características ignitorias completamente diferentes: el área metropolitana de Barcelona, completamente urbanizada, y la comarca del Bages, con una estructura mucho más rural. Estas diferencias, observadas a partir de la recopilación y el análisis de los incendios ocurridos en estos dos ámbitos durante el periodo 1987-1998, muestran una diferente distribución de las igniciones en zonas urbanas, mucho más concentradas, y en zonas rurales, mucho más dispersas y, por lo tanto, más difíciles de detectar. Este hecho justifica la mayor superficie quemada en el Bages que en el AMB durante el periodo de estudio. Es importante, pues, que las políticas que se tengan que aplicar, se adecuen a las situaciones con características específicas y diferenciadas en cada caso.

[fr] Il faut traiter les incendies forestiers d'une manière spécifique, en tenant en compte les interactions sociales qui ont lieu sur le territoire et les caractéristiques du territoire lui-même. Cet article-ci cherche à montrer les milieux qui, malgré leur proximité, ont des caractéristiques d'ignition complètement différentes: d'une part, l'Aire Métropolitaine de Barcelone (AMB), toute urbanisé; de l'autre, la région du Bages, qui a une structure beaucoup plus rurale. À partir de l'analyse des incendies qui ont eu lieu dans ces deux milieux de 1987 à 1998, on a observé des différences qui montrent une distribution inégale des incendies au sein des zones urbaines, beaucoup plus concentrées, et des zones rurales, nettement plus dispersées, et, par conséquent, plus difficiles à détecter. Ce fait justifie que, pendant l'été, une plus grande superficie ait été brûlée dans le Bages que dans l'AMB. Ainsi, il est important que les politiques à appliquer s'adaptent aux situations de caractéristiques spécifiques et différenciées dans chaque cas.
[es] El Colegio de Economistas de Cataluña realizó el mes de noviembre de 1989 unas Jornadas sobre el presente y futuro de la Economia catalana. Las jornadas consistieron en un ciclo de mesas redondas acerca de los temas fundamentales relatives a la situaci6n actual y a las perspectiva~ económicas, sociales y territoriales de Cataluña. Los grandes temas-clave fueron: el futuro económico de Cataluña en el contexto español y europeo; la generaci6n de ideas económicas en Cataluña; los aspectos institucionales de la vida economica en Cataluña; y economia y territorio: hacia un modelo de crecimiento equilibrado?

[fr] Le College dees Économistes de la Catalogne a organisé au mois de Novembre de 1989 des Journées sur le présent et l'avenir de l'économie Catalane qui ont compris un cycle de tables rondes autour de sujets fonamentaux sur la situtation actuelle et les perspectives économiques, sociales et territoriales de la Catalogne. Les grands sujets-clé ont été: "Cavenir économique de la Catalogne dans le contexte espagnol et européen", "Captitude financiere de la Catalogne", "La production d'idées économiques en Catalogne", "Les aspects institutionnels dans la vie économique de la Catalogne" et "Economie et territoire: vers un modele de croissance équilibré?".
[es] En su tratado Necesidad de dar buena acogida a las mujeres extranjeras (1835), Flora Tristan (1803-1844), la escritora francesa, que adopta la condición psicológica de extranjera en su propio país, trata la situación de las mujeres "extranjeras" que se encuentran viajando solas por Francia y/o empezando una nueva vida en ese país, especialmente, en París. Comprometida políticamente con los más desfavorecidos desde el socialismo, Tristan propone la creación de una asociación para esas mujeres. Al equiparar a los dos grupos de "extranjeras" (nacionales y no), diseñando para ambos el mismo tipo de acogida que se les debe proporcionar, Tristan aboga por la ayuda a la vecina necesitada, ya sea el sujeto nacional, el sujeto en tránsito, la inmigrante indocumentada o la refugiada.

[fr] Dans son traité De la nécessité de faire bon accueil aux femmes étrangères (1835), Flora Tristan (1803-1844), l'écrivaine française qui adopte l'état psychologique d'une étrangère dans son propre pays, traite de la situation des femmes "étrangères" qui voyagent seules en France et/ou commencent une nouvelle vie dans le pays, en particulier à Paris. Politiquement engagée auprès des plus défavorisés à partir du socialisme, Tristan propose la création d'une association pour ces femmes. En assimilant les deux groupes d'"étrangères" (nationales et non nationales), car elle pense que le même type d'accueil doit être fourni à toutes, Tristan préconise l'aide à la voisine nécessiteuse, voisine qui est à la fois un sujet national ou un sujet en transit, une femme sans-papiers ou une réfugiée.
[es] Hace veinte años que las geógrafas feministas y radicales alentamos a miembros de la disciplina a introducir críticamente cuestiones de género y sexualidad en la investigación, la vida académica y la clase. Las clases, como espacios geográficos, están determinadas por el género, la clase social y el sexo en formas particulares dentro de las relaciones de poder. A través de la pedagogía feminista contemporánea en geografía, hago una reflexión crítica de una situación inesperada que surgió en un curso sobre temas de justicia social en una universidad de América del Norte. En los trabajos de curso, los comentarios del alumnado reflejaban unas expectativas generizadas y sexualizadas particulares que surgían, en parte, del tipo de clase y del contenido del curso. En este artículo, examino como mis experiencias en este curso ilustran que los intentos de generizar, sexualizar y "alternativizar" la clase de geografía han tenido éxitos y fracasos que reflejan unas circunstancias históricas y de contexto particulares.

[fr] Cela fait vingt ans que les géographes féministes et radicales avons encouragé des membres de la discipline à introduire des questions de genre et de sexualité dans la recherche, la vie académique et la classe. Les classes, en tant qu'espaces géographiques, sont déterminées par le genre, la classe sociale et le sexe en formes particulières dans le cadre des relations de pouvoir. À travers la pédagogie féministe contemporaine en géographie, je fais une réflexion critique à propos d'une situation inespérée qui est apparue dans un cours sur des sujets de justice sociale dans une université de l'Amérique du Nord. Dans les travaux de cours, les commentaires des élèves reflétaient quelques expectatives genrées et sexuées particulières qui apparaissent, en partie, selon le type de classe et du contenu du cours. Dans cet article j'examine comment mes expériences dans ce cours illustrent que les tentatives de genrer, sexualiser et "alternativiser" la classe de géographie ont trouvé des succès et des contretemps qui reflètent quelques circonstances historiques et de contexte singulières.
[es] Este artículo reflexiona críticamente sobre la aportación que ha hecho la sociodemografía al debate sobre transnacionalismo en la migración México-Estados Unidos. En primer lugar se revisa la aportación de la sociodemografía al estudio de la dimensión temporal del fenómeno migratorio, posteriormente se estudian los diferentes enfoques teóricos que han abordado la construcción de espacios transnacionales, distinguiendo, en este apartado, entre espacios políticos, económicos y sociales transnacionales. El artículo concluye que la aportación de la sociodemografía ha sido, en muchos casos, más implícita que explícita, y se resume en una serie de conceptos, más operativos que teóricos, y amplia evidencia empírica que ilustra algunos de los aspectos que más se han resaltado como características de transnacionalismo, como por ejemplo, la alta movilidad o el intercambio de bienes y dinero entre México y Estados Unidos.

[fr] On présente ici une réflexion critique sur les apports des travaux de démographie sociale au débat sur le supranationalisme dans les courants migratoires du Mexique vers les États-Unis. En premier lieu on révise l'apport de la démographie sociale à l'étude de la dimension temporelle du phénomène migratoire, et ensuite on étudie les différentes approches théoriques qui ont abordé la construction d'espaces transnationaux, en distinguant entre les espaces politiques, économiques et sociaux. En conclusion on indique que l'apport de la démographie sociale a été dans la plupart de cas plutôt implicite qu'explicite, et peut être résumé en une série de concepts plus opératoires que théoriques, et utilise une large base de données empiriques qui illustrent certains des aspects les plus remarquables des caractéristiques du supranationalisme, comme par exemple la forte mobilité ou encore les échanges de biens et monétaires entre le Mexique et les États-Unis.
[es] Los islotes lingüísticos se constituyen normalmente al calor de obstáculos geográficos que los preservan de los contactos exteriores y, por consiguiente, de la hibridación lingüística. No es el caso de la ciudad de Sfax que es, por el contrario, una ciudad comercial abierta al mar como segundo puerto de Túnez y al territorio puesto que está edificada en las llanuras de la región costera. Aun siendo abierta, el habla de sus habitantes contrasta con la de los tunecinos. Describimos algunas de sus especificidades lingüísticas y nos centraremos en particular en los aspectos culturales.

[fr] Les îlots linguistiques se constituent normalement à la faveur d'obstacles géographiques qui les préservent des contacts extérieurs, et par conséquent de l'hybridation linguistique. Tel n'est pas le cas de la ville de Sfax qui est, au contraire, une ville de commerce ouverte sur la mer, en tant que deuxième port de la Tunisie, et sur les terres, puisqu'elle est édifiée dans les plaines de la région, côtière. Tout en étant ouverte, le parler de ses habitants tranche avec celui des Tunisiens. Nous en décrirons certaines spécificités linguistiques et nous focaliserons particulièrement sur les aspects culturels.
[es] La creciente presencia femenina entre la población inmigrada en España ha hecho necesario replantearse el estudio de la misma desde una perspectiva de género. En el presente trabajo, se hace un recorrido por las principales aportaciones científicas centradas en la inmigración femenina y, de manera específica, en su inserción en el mercado de trabajo español. Se identifica la demanda creciente de trabajadoras para el servicio doméstico como la razón principal de la llegada de las mujeres no comunitarias, dentro de la internacionalización de las funciones de reproducción social. El resultado ha sido la existencia de la complementariedad sociodemográfica entre la mano de obra femenina inmigrada y la autóctona, dadas las diferencias en sus patrones de actividad y en las posiciones laborales que ocupan. Las siguientes páginas reúnen, asimismo, los principales estudios sobre la movilidad laboral, desde el servicio doméstico hacia otras actividades económicas de las trabajadoras inmigradas.

[fr] L'introduction de la perspective de genre dans les études sur la migration en Espagne a été nécessaire du fait de l'intensification de l'immigration féminine. Cet article présente les principales contributions scientifiques à l'étude des migrations des femmes, et plus spécifiquement, à l'étude de l'insertion de cette population sur le marché du travail espagnol. La plupart des auteurs ont identifié le besoin en main-d'oeuvre destinées aux tâches ménagères comme la principale cause de cette immigration de femmes non-communautaires, dans le cadre d'une internalisation du processus de reproduction sociale. Il existe une complémentarité entre les forces de travail féminines natives et immigrées compte tenu des différences de parcours professionnels et de postes occupées. Les pages qui suivent résument l'étude la plus importante sur la mobilité des femmes sur le marché du travail, des tâches ménagères vers d'autres activités.
[es] El autor entrevistó al profesor José Plácido Ruiz Campillo del Department of Latin American and Iberian Cultures de Columbia University en Nueva York en el verano del 2017, sobre la gramática operativa y cognitiva y su estado en la enseñanza del español como lengua extranjera.

[fr] L'auteur a interviewé le professeur José Plácido Ruiz Campillo du Département des cultures latino-américaines et ibériques de l'Université de Columbia à New York à l'été 2017 sur la grammaire opérationnelle et cognitive et son statut dans l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère.
[es] La presente investigación hace referencia a la experiencia migratoria, laboral y demográfica de la generación femenina nacida entre 1941 y 1950, principal protagonista de la segunda oleada immigratoria a Cataluña, acontecida en torno a los años 1960. El principal objetivo es analizar el comportamiento diferencial entre migrantes y no migrantes en relación al calendario e intensidad de la fecundidad. Para ello se ha escogido la población femenina nacida entre 1941 y 1950 que residian en Cataluña o Andalucia en 1991. Las variables analíticas que se han tenido en cuenta para analizar el comportamiento demográfico hacen referencia al nivel de instrucción, al tipo de hábitat, a la endogamia o exogamia del matrimonio según el lugar de nacimiento del conyuge o pareja y a la intensidad laboral. Además, sólo para el colectivo de mujeres migrantes, se tendrá en cuenta el estado matrimonial en el momento de la migración y el itinerario laboral dibujado por esta. Con ello se pretende controlar otras instancias determinantes de un comportamiento demográfico diferencial, como por ejemplo clase social, que puedan perturbar el análisis de la relación entre el hecho migratorio y el comportamiento demográfico posterior.

[fr] Cette rechere fait référence à l'expérience migratoire, laborale et démographique de la génération féminine de 1941-1950, principal protagoniste de la deuxième grande vague migratoire qu'a connu la Catalogne durant les années 1960. Nous examinons le comportement de fécondité (calendrier et intensité) différenciel des migrants et non-migrants. Pour ce faire, nous avons choisi la population féminine née entre 1941 et 1950 qui, en 1991, résidait en Catalogne ou en Andalousie. Les variables analytiques dont nous avons tenu compte pour étudier le comportement démographique sont le niveau d'instruction, le type d'habitat, l'endogamie ou l'exogamie des mariages selon le lieu de naissance du conjoint, et l'intensité laborale. De plus, pour le collectif des femmes migrantes, nous tenons compte de l'étape du cycle de vie où se trouvent ces femmes au moment de la migration, ainsi que de leur itinéraire laboral produit par la migration. Ce faisant, nous voulons controler les autres facteurs qui déterminent le comportement démographique différenciel (comme la classe sociale) qui puissent perturber l'analyse de la relation entre le fait de migrer et le comportement démographique ultérieur.
[es] Con el año ya esta a punto de acabar, les ofrecemos una serie de artículos para las vacaciones de Navidad. La autora destacada de esta edición es Evelyn Arizpe (Universidad de Glasgow). También les ofrecemos una entrevista con la investigadora en educación multilingüe de la Universidad del País Vasco, Jazone Cenoz y por supuesto tres artículos de investigación muy actuales en el campo de la didáctica de la lengua y la literatura.

[fr] En cette fin d'année, nous vous offrons une variété d'articles pour les vacances. L'auteure sélectionné de ce numéro est Evelyn Arizpe (Université du Glasgow), un entretien avec Jazone Cenoz, de l'Université du Pays Basque avec trois articles de recherche de jeunes chercheurs prometteurs.
[es] Este trabajo aborda el estudio de la historia de la expansión de la pedagogía Waldorf en sus casi cien años de existencia. Para ello se ha establecido una periodización en cuatro fases: a) de 1919 a la censura nazi; b) la supervivencia en la clandestinidad durante la Segunda Guerra Mundial y su restablecimiento posterior; c) la desafección institucional de los años cincuenta, sesenta y setenta; d) los años ochenta y el fin de la Guerra Fría hasta la actualidad. Para la constitución de cada una de las etapas se han tomado como referencia acontecimientos históricos con un fuerte significado en el campo de la educación. La principal fuente para el estudio es la obra titulada Waldorf Education Worldwide, un material que recoge la historia de la pedagogía Waldorf en cada país en el que estas iniciativas están presentes. La adopción de una mirada histórica resulta clave para entender el modo en que este modelo pedagógico, que apenas ha variado en sus planteamientos originales, ha ido adquiriendo significados diversos en función del contexto histórico cambiante del siglo XX.

[fr] Ce travail aborde l'étude de l'histoire de l'expansion de la pédagogie Waldorf dans ses presque cent ans d'existence. Pour ce faire nous avons établi une périodisation en quatre phases : a) de 1919 à la censure nazi ; b) la survie dans la clandestinité pendant la Deuxième Guerre mondiale et le rétablissement postérieur ; c) la désaffection institutionnelle des décennies 1950, 1960 et 1970 ; et d) des années 1980 et de la fin de la Guerre froide à nos jours. Pour la constitution de chacune des étapes, nous avons pris comme références des événements historiques ayant une forte signification dans le domaine de l'éducation. La principale source pour l'étude est l'ouvrage intitulé Waldorf Education Worldwide, qui recueille l'histoire de la pédagogie Waldorf dans les pays dans lesquels ces initiatives sont présentes. L'adoption d'un regard historique résulte déterminant pour comprendre le mode dans lequel ce modèle pédagogique, qui a à peine varié dans ses approches originales, a acquis des significations diverses en fonction du contexte historique changeant du XXe siècle.
[es] La pandemia de la COVID-19 ha supuesto en España la peor crisis de salud pública, económica y social desde la Guerra Civil. El virus ha causado miles de muertos y cientos de miles de infectados, con Cataluña y Madrid como territorios más afectados. Un primer análisis exploratorio muestra, con los pocos datos hasta ahora disponibles y fiables, que esta pandemia ha tenido una especial incidencia en los territorios urbanos con mayor densidad de población y niveles más elevados de contaminación, mientras que las áreas rurales, a pesar de tener mucha más población de riesgo y un sistema sanitario mucho más precario, han mostrado ser mucho más resilientes a la expansión del coronavirus. Todo ello abre la puerta a revalorizar la importancia del medio rural como categoría analítica y como espacio de oportunidades y de vida ante pandemias presentes y futuras y no solo de problemas y crisis.

[fr] La pandémie de COVID-19 a été la pire crise de santé publique, économique et sociale de l'Espagne depuis la guerre civile. Ce virus a causé des milliers de morts et des centaines de milliers d'infections, la Catalogne et Madrid étant les territoires les plus touchés. Une première analyse exploratoire montre avec le peu de données fiables disponibles à ce jour que cette pandémie a eu un impact particulier sur les zones urbaines avec une densité de population et des niveaux de pollution plus élevés, tandis que les zones rurales, malgré une population beaucoup plus à risque et un système de soins de santé beaucoup plus précaire, se sont révélées beaucoup plus résistantes à l'expansion du coronavirus. Tout cela ouvre la porte à la revalorisation de l'importance de l'environnement rural en tant que catégorie analytique et en tant qu'espace d'opportunités et de vie face aux pandémies présentes et futures et non seulement de problèmes et de crises.