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[en] ABSTRACT The value of literature in the teaching and learning process of foreign languages is being questioned to the extent that it is being smoothly removed from most English language classrooms. However, in this paper we will defend the benefits that literature and more specifically, autobiographical literature, can offer to learners. Through this genre, characterised by its intimate and personal features, students will have the opportunity, not only to improve their linguistic competence, but also to face the daunting task of self-definition, to explore their identities while developing a critical attitude, to raise awareness of the many different perspectives a single event may have, and above all, to distinguish between reality and fiction; that is, the interplay between art and reality.

[es] RESUMEN El valor de la literatura en el proceso de enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras está siendo cuestionado hasta tal punto que en la mayoría de las aulas ésta tiene un papel secundario. Sin embargo, en este trabajo defenderemos el rol esencial y los beneficios que la literatura, y en concreto, la literatura autobiográfica, puede aportar al aula de idiomas. Así, a través de este género caracterizado por su carácter íntimo y personal, los discentes tendrán la oportunidad de mejorar su competencia lingüística mientras se enfrentan a la tarea de autodefinirse, de indagar sobre su identidad, desarrollando, a la vez, una capacidad crítica entre lo real y lo ficcional, entre el arte y la realidad.
[en] ABSTRACT: The research undertaken on Sigüenza Cathedral Chapter has aimed to clarify the relationships between power, society and culture through the study of a particular social group: the cathedral clergy. The city of Sigüenza became an episcopal lordship during the Middle Ages, after it was freed from Muslim rule. The main objective of this research is to study in depth the social and cultural dimension of Sigüenza cathedral chapter in order to characterise the clergy as a social elite in Castile in the Late Middle Ages. It is therefore an analysis in accordance with the theoretical approach of the so-called new history of power and with the social history that has been cultivated in recent decades.

[es] RESUMEN: La presente investigación sobre el cabildo catedralicio de Sigüenza tiene como objetivo clarificar las relaciones de poder, sociedad y cultura, centrándose en el estudio de un grupo social particular: el clero catedralicio. La ciudad de Sigüenza fue un señorío episcopal durante la Edad Media, desde que dejó de someterse al dominio musulmán. El principal objetivo de esta investigación es profundizar en la dimensión social y cultural del cabildo catedralicio de Sigüenza con el fin de caracterizar a su clero como una elite social en la Castilla de la Baja Edad Media. Por tanto, estamos ante un análisis en consonancia con la llamada nueva historia de poder y la historia social cultivada en las décadas recientes.
[en] ABSTRACT: Currently, the adherence to treatment is still one of the main topics in study by the health professionals, because it is a complex phenomenon that involves multifactorial variables. Its importance lies in the influence it exerts on the patient's evolution and prognosis, furthermore a low therapeutic adherence entails a greater socioeconomic impact and it implies a misuse of health resources by avoidable complications. The treatment in patients with psychotic disorders, the adherence becomes even more relevant, since the treatment's abandonment currently is a prevalent problem. In the adherence treatment in psychiatric patients, the most important variable to have into account is the own patient, specifically their illness insight, including their behavior and attitude related to the treatment. For those reasons, as a nursing professional we should undertake actions focused on the psychiatric treatment establishment, favoring the adherence and designing new strategies that allow us to adapt ourselves to the patients inside their context as an holistic being.

[es] RESUMEN: En la actualidad, la adherencia terapéutica sigue suponiendo uno de los principales temas de estudio entre los profesionales sanitarios, ya que se trata de un fenómeno complejo que atañe variables multifactoriales. Su importancia radica en la influencia que ejerce en la evolución y el pronóstico del paciente, además una baja adherencia terapéutica implica un mayor impacto socioeconómico y un mal uso de los recursos sanitarios por complicaciones evitables. En el caso del tratamiento en pacientes psicóticos, la adherencia cobra todavía más importancia, ya que el abandono de este constituye un problema prevalente en la actualidad. En la adherencia del paciente psiquiátrico, la variable más importante a tener en cuenta es el propio paciente, concretamente su insight de enfermedad, incluyendo su comportamiento y actitudes relacionadas con el tratamiento. Es por ello que como profesionales de enfermería debemos emprender acciones enfocadas al establecimiento del tratamiento psiquiátrico, favoreciendo la adherencia y diseñando nuevas estrategias que nos permitan adaptarnos al paciente dentro de su contexto como ser holístico.
[en] ABSTRACT:Adolescence involves an important biopsychosocial change and responsibility to make decisions as adults. However, among the adolescent population of Spain, there is a high number of abortions, which shows that this age group is not aware of the risks to which it is exposed to maintain irresponsible sexual practices. Therefore, from primary care, the nurse plays a key role in health promotion and development of prevention activities for the community. She participates in different areas and contexts through sexual education, which teaches adolescents the physiological changes that occur at this stage and performed contraceptive advice, which has implied the transmission of information about all hormonal contraceptive methods, its route and form of administration and adverse effects, among other features.

[es] La adolescencia conlleva un importante cambio biopsicosocial y la responsabilidad de tomar decisiones como personas adultas. Sin embargo, entre la población adolescente de España, existe un elevado número de Interrupciones Voluntarias del Embarazo (IVE), lo que demuestra que este grupo de edad no es consciente de los riesgos a los que se expone al mantener prácticas sexuales irresponsables. Por ello, desde Atención Primaria, la enfermera ejerce un papel esencial en la promoción de la salud y el desarrollo de actividades de prevención para la comunidad. Interviene en los distintos ámbitos y contextos mediante la educación sexual, donde enseña a los adolescentes los cambios fisiológicos que se producen en esta etapa y lleva a cabo el consejo contraceptivo, el cual tiene implícito la transmisión de la información relativa a todos los métodos anticonceptivos hormonales, su vía y forma de administración y sus interacciones, entre otras características.
[en] Individuals do not have, in principle, the obligation to relate electronically with the Public Administrations. In order to impose this obligation on them, Law 39/2015 requires in its article 14.3 the intermediation of a regulation, having raised the doubt whether this must necessarily be a Royal Decree or whether it can also be a Ministerial Order. This paper critically analyzes the interpretative doubts that this regulation has generated and the response given by the SC in its recent pronouncements. The transcendence of the latest SC rulings on this precept should not hide, however, that legislators have created, outside the common procedural legislation, a diversity of special regimes that give rise, in turn, to a diversity of guarantees in defense of the rights of the affected citizens.

[es] Las personas físicas no tienen, en principio, la obligación de relacionarse electrónicamente con las Administraciones públicas. Para imponerles esta obligación la Ley 39/2015 exige en su art. 14.3 la intermediación de un reglamento, habiéndose planteado la duda de si este ha de ser necesariamente un Real Decreto o si también puede ser una Orden Ministerial. Este trabajo analiza críticamente las dudas interpretativas que ha generado esta regulación y la respuesta que ha dado el TS en sus recientes pronunciamientos. La trascendencia de las últimas sentencias del TS sobre este precepto no debe ocultar, sin embargo, que los legisladores han creado al margen de la legislación de procedimiento común una diversidad de regímenes especiales que dan lugar, a su vez, a una diversidad de garantías en defensa de los derechos de los ciudadanos afectados.
[en] In 1711 Giovanni Francesco Gemelli published in Naples the last of his travel books, Aggiunta ai viaggi di Europa, dedicated to Emperor Charles VI. The first part of this book documents the Neapolitan author as a pretender in the Barcelona Court from the summer of 1708 to the end of 1709. This essay takes such a personal experience as a framework from which to delve into some significant aspects of that court, as a privileged center of power and government, as well as a political center, a space of sociability and social and cultural integration.

[es] En 1711 Giovanni Francesco Gemelli publicaba en Nápoles el último de sus libros de viajes, Aggiunta ai viaggi di Europa, dedicado al emperador Carlos VI. La primera parte de esa obra recoge las experiencias del autor napolitano como pretendiente a mercedes regias en la corte carolina de Barcelona, entre el verano 1708 y finales del año 1709. Este relato proporciona el marco desde el que este trabajo se propone trazar vías, formales e informales, de participación en el entorno regio y dinámicas de acceso a la gracia real, así como aportar elementos a la caracterización de esa corte, entendida como centro privilegiado de poder y gobierno y también como espacio central de sociabilidad e integración social, cultural y política en torno a la casa dinástica que en esos momentos optaba a consolidarse en el trono de la monarquía española.
[en] ABSTRACT: This work aims to disseminate the European project FRACTESUS, which will be developed between 2020 and 2024 with the collaboration of 22 partners, European and non-European. It is part of the Euratom work programme 2019-2020 (H2020), in search of sustainable energy and a climate-neutral economy by 2050, where the structural integrity of the materials used in the nuclear industry is essential. The use of miniature specimens is imperative to comply with nuclear safety directives in the characterization of reactor pressure vessel (RPV) steels, either by irradiation or shortage. Although its reliability for fracture properties determination has been proved, there is still a long way to go to get its approval by the European regulatory bodies.The objective of FRACTESUS is to determine the fracture behaviour of RPV steels, both irradiated and non-irradiated, based on 0.16T C(T) (mini-CT) specimens and Small Punch tests, together with their analysis by means of the Master Curve, and its comparison with standardized fracture tests. The ultimate goal will be to lay the groundwork for the inclusion of these miniature techniques by European regulatory bodies.

[es] RESUMEN: El presente trabajo pretende dar difusión al proyecto europeo FRACTESUS, que se desarrollará entre 2020 y 2024 con la colaboración de 22 socios de dentro y fuera de Europa. Se encuadra en el Euratom work programme 2019-2020 (H2020), en busca de una energía sostenible y una economía neutral con el clima en 2050, donde la integridad estructural de los materiales empleados en la industria nuclear es esencial. El uso de probetas miniatura es imprescindible para poder cumplir con las directivas de seguridad nucleares en la caracterización de materiales de vasija (RPV), ya sea por la irradiación o la escasez de los mismos. Pese a que su empleo para la determinación de las propiedades en fractura de forma fiable ha sido probado, aún queda un largo camino para conseguir su aprobación por los organismos reguladores europeos. El objetivo de FRACTESUS es determinar el comportamiento en fractura de aceros RPV, tanto irradiados como no irradiados, en base a ensayos sobre probetas 0.16T C(T) (mini-CT), y probetas Small Punch, empleando la Curva Patrón para su análisis, y comparándolos con ensayos de fractura normalizados. El fin último será sentar las bases para la inclusión de estas técnicas miniatura por los organismos reguladores europeos.
[en] Gender violence is a problem and a social scourge whose regulation must be adapted to the current reality in order to provide the greatest possible protection to its victims, although it must be taken into account that, within these situations of gender violence, there may be minor children. That is why, when the legislation applicable to minor children in situations of gender violence is reformed, it is clear that it is done with the objective of guaranteeing their safety in order to provide them with the necessary protection they need, based in all cases on the best interests of the minor. In the area of civil law, when a situation of gender violence occurs, the judge will adopt civil measures relating to the minors, among them, the imposition or not of a visitation regime between the parent and the minor. In this case, after the reform of article 94 of the Civil Code by Law 8/2021 of June 2, the duty to suspend such visits is imposed if the parent is involved in a gender violence proceeding. However, it is worth asking whether this measure is restrictive of the fundamental rights of both the parent and the minor, and if in any case, this measure is necessary, proportional and appropriate when we are facing a gender violence, mild, punctual, whose passive subject is the victim and not the minor, taking into account the damage that may be caused to the child, the suspension of the paternal-filial relationship.

[es] La violencia de género es un problema y una lacra social cuya regulación debe adaptarse a la realidad actual existente para poder otorgar la mayor protección posible a sus víctimas, si bien, hay que tener en cuenta que, dentro de esas situaciones de violencia de género, pueden existir hijos menores. Es por ello por lo que, cuando se reforma la legislación aplicable a los hijos menores en situaciones de violencia de género, es evidente que se hace con el objetivo de garantizar la seguridad de estos para poder dotarles de la protección necesaria que necesitan fundamentándose en todo caso en el interés superior del menor. En el ámbito del derecho civil, cuando se produce una situación de violencia de género, el juez adoptará medidas civiles relativas a los menores, entre ellas, la imposición o no de un régimen de visitas entre el progenitor y el menor. En este caso, tras la reforma del artículo 94 del Código Civil por la Ley 8/2021 de 2 de junio, se impone el deber de suprimir tales visitas si el progenitor está incurso en un procedimiento de violencia de género. Sin embargo, cabe preguntarse si esta medida es restrictiva de los derechos fundamentales tanto del progenitor como del menor, y si en todo caso, esta medida es necesaria, proporcional y adecuada cuando estemos ante una violencia de género, leve, puntual, cuyo sujeto pasivo sea la víctima y no el menor, teniendo en cuenta los perjuicios que pueden ocasionar al menor, la suspensión de la relación paternofilial.
[en] Generative artificial intelligence (AI) has emerged as a transformative force in education, offering new possibilities for teaching and learning.This study explores various applications of generative AI in the classroom, highlighting how these technologies can enhance the educational experience and foster creativity and innovation. Specific cases of chatbots like ChatGPT and image generators like DALL·E are examined, assessing both their capabilities and limitations. Through a review of documented experiences in academic literature, the study analyzes how AI can modify and enrich teaching and learning methodologies, promoting more dynamic and adaptable education for the 21st century. The aim is to provide a comprehensive view of generative AI not only as a supportive tool but as a transformative element in contemporary education.

[es] La inteligencia artificial (IA) generativa ha emergido como una fuerza transformadora en la educación, ofreciendo nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje. En este estudio, se exploran diversas aplicaciones de la IA generativa en el aula, destacando cómo estas tecnologías pueden mejorar la experiencia educativa y fomentar la creatividad y la innovación. Se examinan casos concretos de chatbots como ChatGPT y generadores de imágenes como DALL·E, evaluando tanto sus capacidades como sus limitaciones. A través de una revisión de experiencias documentadas en la literatura académica, se analiza cómo la IA puede modificar y enriquecer las metodologías de enseñanza-aprendizaje, promoviendo un aprendizaje más dinámico y adaptado a las necesidades del siglo XXI. El objetivo es proporcionar una visión comprensiva de la IA generativa no solo como una herramienta de apoyo, sino como un elemento transformador en la educación contemporánea.
[en] ABSTRACT Learning a foreign language is a lengthy, highly complex process as well as an arduous task for students in Secondary Education in Spain, especially concerning oral expression and production. In order to seek new ways to promote speaking in the second language classroom, this paper explores a fresh approach to teaching foreign languages that foster language as the main tool for communication in class based on Cooperative Learning, Task-Based Learning and Project-Based Learning. After overviewing the theoretical background, a didactic proposal is presented in order to improve oral expression and communicative competence. This proposal is aimed at students from 3° ESO within the bilingual program.

[es] RESUMEN La adquisición y aprendizaje de una lengua es un proceso lento, de alta complejidad que presenta un desarrollo un tanto flemático en los centros educativos de Educación Secundaria Obligatoria en España, siendo esta carencia especialmente palmaria en el ámbito de la producción y expresión oral. Para dar respuesta a estas dificultades y con el fin de mejorar la expresión oral de los discentes, en el presente trabajo se abordan el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje por tareas y el aprendizaje basado en proyectos como metodologías que fomentan el uso de la lengua como medio de comunicación entre los alumnos. Tras esta fundamentación teórica, se plantea una propuesta didáctica basada en dos proyectos con el propósito de mejorar la expresión oral, la competencia comunicativa y los factores colaterales destinada a alumnos de 3° de la ESO del programa bilingüe
[en] Today, Artificial Intelligence (AI) and Large Language Models (LLMs) are playing an increasingly important role in facilitating interaction between users and computer systems. In the enterprise environment, LLMs are typically offered as a service through business models such as Platform as a Service (PaaS) or tokenised systems. However, some companies offer open-weights alternatives, releasing the weights of their models to the community. The TFG will start with a study of these alternatives and frameworks for the deployment and development of these models. As a result of the previous study, in which a virtual assistant will be fed with information retrieval and knowledge aggregation techniques where these models will be deployed with a common configuration for all of them, the selection of one of the alternatives will be made based on performance. Subsequently, the configuration will be adjusted to optimise the performance of the selected model. For the evaluation of LLMs, both the cost of resources and time to infer it and the accuracy of its predictions will be taken into account. These predictions will be compared with previously proposed answers, the result of the study and analysis of software from the company Consulting Informático de Cantabria SL (CIC), which serves as a use case for this work.

[es] Actualmente, la Inteligencia Artificial (IA) y los Grandes Modelos Lingüísticos, desempeñan un papel cada vez más importante a la hora de facilitar la interacción entre los usuarios y los sistemas informáticos. En el ámbito empresarial, estos se ofrecen habitualmente como un servicio a través de modelos de negocio como Platform as a Service (PaaS) o sistemas de uso por token. Sin embargo, algunas empresas ofrecen alternativas open-weights, liberando los pesos de sus modelos a la comunidad. El Trabajo de Fin de Grado (TFG) comenzará haciendo un estudio de estas alternativas y de frameworks para el despliegue y desarrollo de dichos modelos. Fruto del estudio previo, en el que se alimentará un asistente virtual con técnicas de recuperación de información y agregación de conocimiento donde se desplegarán dichos modelos con una configuración común a todos, se realizará la selección de una de las alternativas en base al rendimiento. Posteriormente, se ajustará dicha configuración optimizando el rendimiento del modelo seleccionado. Para la evaluación de los modelos, se tendrá en cuenta tanto el coste de recursos y de tiempo en inferirlo como la precisión de sus predicciones. Estas predicciones serán comparadas con unas respuestas previamente planteadas, fruto del estudio y análisis de un software de la empresa Consulting Informático de Cantabria SL. (CIC), que sirve como caso de uso para este trabajo.
[en] ABSTRACT: The PhD Thesis Experimental and numerical modelling of flow interaction with natural ecosystems for coastal protection has been performed to make a step forward in the analysis of coastal protection provided by vegetation analyzing, characterizing and quantifying the capacity of these ecosystems in attenuating flow energy. In order to achieve this main objective a set of secondary objectives have been set, namely: 1) The analysis of the role of flexible vegetation on wave attenuation; 2) Quantifying coastal protection provided by real salt marsh vegetation; 3) Semi-empirical modelling of wave and current attenuation by vegetation; 4) Advanced numerical modelling of emergent rigid vegetation and 5) The analysis of field vegetation large-scale characteristics on coastal protection. The accomplishment of these objectives has been achieved along the different chapters of this thesis.

[es] RESUMEN: La Tesis Doctoral Modelado experimental y numérico de la interacción del oleaje con ecosistemas naturales para la protección costera presenta un estudio realizado con el objetivo principal de avanzar en el análisis de la protección costera proporcionada por la vegetación a partir del análisis, caracterización y cuantificación de la capacidad que tienen estos ecosistemas en atenuar la energía de las dinámicas costeras. Para ello se cubren un conjunto de objetivos secundarios: 1) Análisis de la influencia de la flexibilidad de la vegetación en la atenuación del oleaje; 2) Cuantificación de la protección costera proporcionada por vegetación real de marisma; 3) Desarrollo de un modelo semi-empírico para la cuantificación de la disipación de energía producida por la vegetación bajo condiciones combinadas de oleaje y corriente; 4) Desarrollo de un modelo numérico de alta resolución para la caracterización de la disipación producida por vegetación rígida emergida bajo la acción del oleaje y la estimación de los esfuerzos de este en las plantas; y 5) análisis de las características del campo de vegetación en la protección proporcionada por este. Estos objetivos se han cubierto en los distintos capítulos de la tesis.