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[en] The main aim of this Final Degree Project is to analyse the figure of the legitimate defence as cause of criminal justification, configured to protect in view of an illegitimate assault of human rights when those are violated by a third party. We are approaching the study, by taking into account its basis, limits and its three main requirements: the current illegitimate aggression, the rational need of the used context and the lack of enough provocation by the defence. The figure of legitimate defense has not been without controversy by doctrine and jurisprudence over time. According to this, this document will indagate in one of those problematic topics related to the application of the cause of justification, specifically in the rationality of used mains to its defence. This is a second requirement mandatory to its application, since its breach will lead to an intensive or own request, which implicates inadequate or disproportion of the ways that were followed to its defence. The Penal Code does not establish a specific legislative criterion that determines the rationale for the defensive action used, which generates some insecurity, pending, therefore, of the evaluative examination of all the circumstances that occurred in the specific case by the Courts.

[es] El objetivo del trabajo es analizar la figura de la legítima defensa como causa de justificación penal, establecida para la defensa ante una agresión ilegítima de derechos propios o ajenos, cuando éstos, resulten conculcados por un tercero. Abordamos el estudio, atendiendo a su fundamento, sus límites y sus tres requisitos, la agresión ilegítima actual, la necesidad racional del medio empleado y la falta de provocación suficiente por parte del defensor. La figura de la legítima defensa no ha estado exenta de controversia por parte de la doctrina y la jurisprudencia a lo largo del tiempo. Por ello vamos a indagar en uno de esos aspectos problemáticos que envuelven la aplicación de la causa de justificación, concretamente, en la racionalidad del medio empleado para su defensa, segundo requisito exigido para su aplicación, ya que, su incumplimiento dará lugar a la figura denominada exceso intensivo o propio, lo que implica inadecuación o desproporción de los medios empleados para la defensa. El Código Penal no establece un criterio legislativo concreto que determine la racionalidad de la acción defensiva empleada, lo que genera una cierta inseguridad, pendiente por tanto del examen valorativo de todas las circunstancias acontecidas en el caso concreto por parte de los Tribunales.
[en] The project "Explain it in 10 minutes" was designed in an attempt to improve the communicative skills of the undergraduate students enrolled in the course of Science Teaching of the Degree of Teacher in Primary Education, as well as their capacity to explain scientific concepts and natural phenomena. It was also intended to give students a didactic experience outside the classroom. After undergoing some modifications due to organizational problems, the project allowed the students of the Degree of Teacher in Primary (and also Pre-School) Education to put into practice in a real school the didactical units implemented in the course of Science Teaching. In this sense, our students tested the quality of their works, which were not left in a mere document, but were put into practice. Our students could evaluate which aspects of their work could be improved or modified and which have had a positive impact in the classrooms. We believe that the level of motivation of our students has increased significantly with the implementation of this project

[es] El proyecto "Explícamelo en 10 minutos" se diseñó con el objetivo de mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes de las asignaturas de Didáctica de la Ciencia del Grado de Maestro en Educación Primaria, así como su capacidad de concreción a la hora de explicar conceptos y fenómenos naturales. También se pretendía dar al alumnado una experiencia didáctica fuera del aula. Tras sufrir algunas modificaciones por motivos organizativos, el proyecto ha permitido al alumnado del Grado de Maestreo en Educación Primaria (y también del Grado de Maestro en Educación Infantil) poner en práctica en un colegio real las unidades didácticas desarrolladas en las asignaturas de Didáctica de la Ciencia. De esta manera, los alumnos del Grado pudieron comprobar la calidad de los trabajos que se les asignaron, que no quedan en un mero documento, sino que se ponen en práctica. Nuestro alumnado puede evaluar qué aspectos de su trabajo pueden mejorarse o modificarse y cuales han tenido un impacto positivo en el alumnado de Educación Primaria (e Infantil). Creemos que el nivel de motivación del alumnado ha subido significativamente con la puesta en marcha de este proyecto
[en] We start to study the genus Sargassum in the Canary Islands, presenting some ecological and taxonomical remarks of some species. The different taxa recorded up to now for the Canaries are compared with that existing in the Mediterranean and the Atlantic coasts of Europe, Africa and America.

[es] Se inicia el estudio del género Sargassum en el Archipiélago Canario. comentando los caracteres ecológicos y taxonómicos de algunas especies. Se comparan los táxones citados hasta el presente para las Islas con los que crecen en las costas Atlántico-Europeas,Atlántico-Africanas, Atlántico-Americanas y Mediterráneas.
[en] The well-known nomen Pompeius (in its various forms) continued to be used after the Fall of the Roman Empire, as both literary and epigraphic sources show. In this study we present a compilation of the known evidence as well as the interesting toponomastic information on this gentilic, which gave rise to the existence of a Terra Pompeiana.

[es] El popular nomen Pompeius (en sus varias formas) se siguió utilizando tras la caída del Imperio Romano, como muestran tanto los documentos literarios como epigráficos. En este estudio se recogen los testimonios conocidos así como la interesante documentación toponomástica sobre este gentilicio, que dio origen a la existencia de una Terra Pompeiana.
[en] Ceuta and Melilla are Spanish cities located to the north of the African coast and the Mediterranean Sea. Their geographical location means that they are one of the main access routes to European territory and therefore constitute an area of continuous tensions with neighbouring countries such as those that make up the Maghreb, especially Morocco, which has not ceased its attempts to expand and conquer the territory, based on theological criteria and Islamic beliefs. This is why, on its external borders, it is essential for national, European and global networks to work together to confront any kind of initiative or attack aimed at undermining the collective and cooperative foundations of the European Union.

[es] Ceuta y Melilla son ciudades españolas situadas al norte de la costa africana y el mar mediterráneo. Su ubicación geográfica hace que sean una de las principales vías de acceso a territorio europeo y por ende se constituyan en un espacio de continuas tensiones con países vecinos como los que conforman el Magreb, especialmente Marruecos, que no ha cesado en sus intentos de expansión y conquista del territorio, basándose en criterios teológicos y creencias islámicas. Es por ello por lo que en sus fronteras externas se hace indispensable una colaboración conjunta de los entramados tanto nacionales, como europeos y globales para hacer frente a cualquier tipo de iniciativa o ataque que tenga como fin tambalear el fundamento colectivo y de cooperación de la Unión Europea.
[en] This project analyses the problem of international double taxation. With the increase in transnational relations and in a globalized world, it is necessary to address international tax law, and within it, one of its objectives of avoiding double taxation. On this issue, it is intended to examine the causes and consequences, the elements, the connection points established by States, as well as the actual effectiveness of the measures and methods established to avoid this overlapping of tax systems which seriously affects fiscal sovereignty. In addition, this analysis is fundamentally practical through the application of the regulations to legal reality, and specifically oriented to the Income Tax of Non-Residents and the Tax of Inheritances and Donations.

[es] En este trabajo se analiza el fenómeno de la doble imposición internacional. Con el incremento de las relaciones transnacionales y en un mundo globalizado, se hace necesario abordar el Derecho tributario internacional, y dentro de aquel, una de sus finalidades, evitar la doble imposición. Sobre esta problemática, se pretende examinar las causas y consecuencias, los elementos, los puntos de conexión que establecen los Estados, así como la efectividad real de las medidas y los métodos que se establecen para evitar esta superposición de sistemas tributarios que afecta seriamente a la soberanía fiscal. Además, este análisis es fundamentalmente práctico a través de la aplicación de la normativa a la realidad jurídica, y orientado específicamente al Impuesto sobre la Renta de No Residentes y al Impuesto de Sucesiones y Donaciones.
[en] The port and the little harbor of Adeje were a set of two adjacent anchorages, which had the water of the ravine of the River. Because they were not ports with exceptional features, surprisingly, one of them was chosen by Majorcan sailors in 1347 to meet a King of Tenerife, presumably of Adexe, which may indicate that he had his residence close. On the beach there was the appearance of a small image of the Virgin of Candelaria, before the conquest, choosing an artificial cave dug in volcanic tuff or a natural shelter as a place of worship of the image in the ravine of the River. The repetition of these elements suggests that the choice of the place of appearance of the image of the Virgin of Candelaria at Güímar was not an exceptional case among peace kingdoms of South Tenerife.

[es] La caleta y el Puertito de Adeje eran un conjunto de dos fondeaderos próximos, que contaban con el agua que aportaba el cauce continuo del barranco del Río. Debido a que no eran puertos con características excepcionales, sorprende que uno de ellos fuera el elegido por marinos mallorquines en 1347 para encontrarse con un mencey de Tenerife, presumiblemente el de Adexe, lo que puede indicar que tenía su residencia próxima. En la playa se produjo la aparición de una pequeña imagen de la Virgen de Candelaria antes de la conquista, eligiéndose una cueva artificial excavada en toba volcánica o un abrigo natural como lugar de culto de la imagen en el barranco del Río. La repetición de estos elementos sugiere que la elección del lugar de aparición de la imagen de la Virgen de Candelaria en Güímar no fue un caso excepcional entre los menceyatos de paces del sur de Tenerife.
[en] Evil is not. The meaning of evil is revised, from the Spinozist perspective, so as to theorize evil as a lack. The gap formed from inadequate usage of words is filled by a reality that conceives itself by comparison. The categories of good and evil stop making sense as soon as knowledge does without imagination to understand. What is evil is such for me, but evil is no more that a negation of the particular, and therefore does not exist as such.

[es] El mal no es. El significado del mal es revisado, desde la perspectiva spinozista, para teorizar al mal como carencia. El espacio que genera el uso inadecuado de las palabras es ocupado por una realidad que se concibe a sí misma por comparación. Las categorías bueno y malo dejan de tener sentido en el momento en el que el conocimiento prescinde de la imaginación para entender. Lo malo lo es para mí, pero el mal no es más que una negación de lo particular, luego como tal no existe.
[en] This research presents an analysis of the assessment carried out in the third year of Primary Education. The study uses the results of the tests administered to students in the third year of Primary Education during the 2018/2019 academic year. The aim is to locate the types of errors that students make when faced with questions related to the geometry block and the measurement block. To do this, we will analyse each question in detail, looking at the types of answers students give and the errors they make. In the results we will see which are the most frequent errors that appear in the aforementioned blocks and we will see in which learning block students have more difficulties.

[es] En esta investigación se presenta un análisis de la evaluación realizada en el Tercer Curso de Educación Primaria. Para realizar el estudio se utilizan los resultados de las pruebas aplicadas a los estudiantes del tercer curso de Educación Primaria durante el curso académico 2018/2019. El objetivo es localizar los tipos de errores que comete el alumnado cuando se enfrenta a preguntas relacionadas con el bloque de geometría y el bloque de medida. Para ello, analizaremos en detalle cada pregunta viendo los tipos de respuesta que dan los estudiantes y los errores que cometen. En los resultados veremos cuáles son los errores más frecuentes que aparecen en los bloques mencionados y se verá en qué bloque de aprendizaje tienen más dificultades los estudiantes.
[en] This project studies the possible relationship between intention and daily environmental-friendly behaviour of the local population in Tenerife through the theory of planned behaviour. Furthermore, it aims to find out the connection between such behaviour and the image of the island as a sustainable destination. The fieldwork was based on a personal and self-administered questionnaire, which led to a 1439-resident sample. The results gathered prove a significant difference between intention towards responsible behaviour and ecocentric conduct shown on a daily basis, which has some implications for the perception of the island as an eco-friendly destination. In this regard, the present study allows to expand the content of literature by applying the Ajzen's model (1991) in order to showcase the resident's responsible behaviour and its effects on the development of tourism.

[es] Este proyecto estudia, a través de la teoría del comportamiento planificado, la posible relación entre la intención y el comportamiento de responsabilidad ambiental cotidiano de la población residente en Tenerife. Asimismo, trata de conocer la concordancia entre dicho comportamiento y la imagen de la isla como destino sostenible. El trabajo de campo tomó como base un cuestionario personal y autoadministrado, que permitió obtener una muestra de 1439 residentes. Los resultados recopilados evidencian una diferencia sustancial entre la intención hacia el comportamiento responsable y la conducta ecocéntrica que se desempeña en el día a día, lo cual tiene una serie de implicaciones en la proyección de la isla como destino eco-friendly. En este sentido, el presente estudio permite ampliar el contenido de la literatura aplicando el modelo de Ajzen (1991) para poner en relieve el comportamiento responsable del residente y sus efectos en el desarrollo de la actividad turística.
[en] The arrival of African migrants through maritime migratory routes to the Canary Islands in 2020 and 2021 increases in number compared to previous years. The way in which this situation is treated institutionally exceeds many human rights both in the border territory and within the national territory. In the territory there are different reception camps with negligent conditions, where migrants are transported and held without being able to move freely through other spaces that involve taking a plane or a boat. Faced with this violation of rights and racist treatment by the institutions, a social movement is formed that materializes in different support networks. In this context, I place a multisite ethnographic study that gathers both migrant subjectivities and those that structure the support networks. The ethnographic discourse is understood in an intersubjective way, constructing a narrative that makes visible the different forms of institutional racism and possible causes of irregular migration by sea to the Canary Islands.

[es] La llegada de migrantes africanos a través de las vías migratorias marítimas a las islas Canarias en los años 2020 y 2021 aumenta en número con respecto a los años anteriores. La manera que se trata institucionalmente esta situación sobrepasa numerosos Derechos Humanos tanto en el territorio fronterizo como dentro del territorio nacional. En el territorio se asientan diferentes campamentos de acogida con condiciones negligentes, donde son transportados los migrantes y se retienen sin poder transitar libremente por otros espacios que supongan coger un avión o un barco. Ante esta vulneración de derechos y trato racista por parte de las instituciones se conforma un movimiento social que se materializa en diferentes redes de apoyo. En este contexto, desarrollo un estudio etnográfico multisituado que recoge tanto subjetividades migrantes como las que estructuran las redes de apoyo. El discurso etnográfico se entiende de manera intersubjetiva, construyendo un relato que visibiliza las distintas formas de racismo institucional y posibles causas de la migración irregular vía marítima que llega a las Islas Canarias.
[en] During a stay in a small Tuareg village in the south of Tamanrasset (Ahaggar, Algeria), a number of fifteen Tifinagh inscriptions has been observed, which were reportet here. Being accompanied by some Tuaregs from this area, we had an excellent opportunity to observe their difficulties in trying to read and understand the texts. So we were able to compare rock inscriptions with those of the current alphabet and appreciate certain aspects of the script's evolution, focused on features such as the use of different signs.

[es] Durante la estancia en una pequeña aldea tuareg al sur de Tamanrasset (Ahaggar, Argelia) pudimos documentar un total de quince inscripciones tifinaγ, que se presentan en esta comunicación. Siendo acompañados por algunos tuaregs de la zona tuvimos además una excelente oportunidad para observar sus dificultades tratando de leer y comprender dichos textos. De esta manera pudimos comparar las inscripciones rupestres con el uso del tifinaγ actual y apreciar ciertos aspectos de la evolución de la escritura, fundamentalmente en el uso de diferentes signos.
[en] When starting a new economic activity individually, it is important to consider which legal entity type adapts better to the needs and circumstances of the business, as well as to its environment. This study is focused on the analysis of single-owned private limited companies, with the aim of assessing their positive and negative aspects. Therefore, we have suggested several situations, including the differences between starting a business as a self-employed person or as a Single Owner of a Private Limited Company. At the same time, we have selected a sample of Canarian companies to elaborate a descriptive and financial analysis of them, based on some economic ratios of the year 2019. The goal of this project is to spread knowledge about the main features of private limited companies, especially by giving real-life examples. Consequently, it could assess entrepreneurs and support self-employers who wish to change their legal entity type.

[es] Al comenzar una actividad económica individualmente, es muy importante conocer qué forma jurídica se adapta más a las necesidades y circunstancias del negocio, así como al entorno. Este estudio se centra en el análisis de las sociedades limitadas unipersonales, con objeto de evaluar los aspectos positivos y negativos de este tipo societario. Para ello, hemos planteado diferentes situaciones, entre las que destaca la diferencia entre constituirse como sociedad limitada unipersonal o como autónomo. Al mismo tiempo, hemos seleccionado una muestra de empresas canarias para elaborar un análisis descriptivo y económico-financiero de las mismas, mediante ratios del ejercicio 2019. Con este trabajo se pretende dar conocimiento de las características de las sociedades limitadas unipersonales con ejemplos reales, para así asesorar a los emprendedores y apoyar a los autónomos que deseen cambiar su forma jurídica.
[en] The work developed, it´s a group of improvements for photocatalytic process on the degradation of carbon dioxide and the reformulation, mainly, on methane. The products obtained, will be reuse, at first, to obtain energy and, if it will be possible to get more complex compounds or longer organic chains, will be possible to use It on petro-chemistry . Main improvement, focus the effort on the catalyst activity, in this case, titanium dioxide. In other hand, secondary proposals search a way to make easier dissociation of the key compounds and, although, rectify their configuration to work as the main improvement. Most of these cases, if doesn´t have care, will be involve a lot of fields and will gain complexity, it isn´t something bad, but, maybe, it is not adequate for a final degree work dimensions.

[es] El trabajo desarrollado, es un conjunto de propuestas destinadas a la búsqueda de la mejora en los procesos fotocatalíticos para la degradación del dióxido de carbono y su reformulación, principalmente, a metano. Los productos que se obtienen, son reutilizados, en un principio, a nivel energético y, si fuera posible obtener compuestos más complejos o cadenas más largas, podrían destinarse a la petroquímica. La mejora principal que se trata, centra sus esfuerzos en la actividad del catalizador, el dióxido de titanio. De manera secundaria, las otras dos expuestas a posteriori, se centra en facilitar la disociación de los compuestos clave pudiendo, a pesar de ello, ajustarse para apoyar la función descrita primeramente. La mayor parte de las mejoras propuestas, si no se tiene cuidado, empezarán a abarcar más campos y a ganar gran complejidad, no siendo algo malo, pero, tal vez, no siendo adecuado para las dimensiones que debe tomar un Trabajo de Fin de Grado.
[en] This Master dissertation is a review of the social and pedagogical context of the IES Rafael Arozarena (La Orotava, Tenerife). It is carried out as well as a reflective analysis and a critical assessment of the Educational Programming of Physics and Chemistry for 3rd ESO of this High school. Based on this, an alternative programming is developed in accordance with current regulations that include the most relevant methodological and pedagogical aspects of teaching practice, as well as the structuring and timing of curricular content in Learning Situations. One of these proposed Learning Situation is thoroughly developed, proposing and justifying the activities included.

[es] En este Trabajo Fin de Máster se realiza una revisión del contexto social y pedagógico del IES Rafael Arozarena (La Orotava, Tenerife) así como un análisis reflexivo y una valoración crítica de la Programación Didáctica Anual de Física y Química para 3° ESO del Centro. A partir de ello, se desarrolla una PDA alternativa acorde a la normativa vigente que incluye los aspectos metodológicos y pedagógicos más relevantes de la práctica docente, así como la estructuración y temporalización de los contenidos curriculares en Situaciones de Aprendizaje. Una de esas SA propuestas es desarrollada a conciencia, proponiendo y justificando las actividades incluidas.