BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A project of social and educational journalism that addresses, through a multimedia report, the problems of people in a situation of transsexuality in our current society. It also explains this reality from the framework of Substantive Sexology: transsexuality is just one more fact of the immense human sexual diversity. All subjects are diverse, unique and intersex. Also similar. The neonatal sexual classification according to the genital criterion constitutes, from this paradigm, an error of concept. External genitalia do not always predict sex or sexual identity, although this is true for the vast majority. This reality obliges organised society to update itself and face up to certain challenges.

[es] Proyecto de periodismo social y educativo que aborda, a través de un reportaje multimedia, la problemática de las personas en situación de transexualidad en nuestra sociedad actual. Se explica, además, esta realidad desde el marco de la Sexología Sustantiva: la transexualidad es solo un hecho más de la inmensa diversidad sexual humana. Todos los sujetos somos diversos, singulares e intersexuales. También similares. La clasificación sexual neonatal según el criterio genital constituye, desde este paradigma, un error de concepto. No siempre los genitales externos predicen el sexo ni la identidad sexual, aunque sea así para la inmensa mayoría. Esta realidad obliga a la sociedad organizada a actualizarse y afrontar ciertos retos.
[en] Nowadays people are starting to give the necessary importance to children's emotional education from a very young age and this responsibility falls mostly into the teachers who work in child care, school and high school. But are the educators emotionally and professionally ready to fulfill this task? Having the aim to analyze to which extent the teachers from Pre-School, Primary and Secondary School are emotionally ready to put into practice an emotional education of a certain quality in the classroom, a descriptive quantitative ex-post-facto study has been transversely conducted through surveys targeting 68 instructors from these educational institutions. In the surveys, elaborated adhoc, there are multiple choice questions of scale Likert, an adaptation from Emily Sterrett's emotional intelligence test and an adaptation of Maslach Burnout Inventory for teachers. On one hand, the results show that the professorate knows the importance of talking about the emotions in class, but they still have not got any practical formation in this matter. On the other hand, there is some lacking in self-confidence, autoregulation and self-awareness that can be sensed, apart from an elevated emotional tiredness felt by the teachers, specially in those related to Secondary education. In light of these results, the importance of taking care and to continue to educate the professorate is highlighted in order to reach an emotional wellbeing state in which they can work to improve their emotional competences and the wellbeing of both infants and teenagers.

[es] Hoy en día se empieza a dar la importancia necesaria a la educación emocional de los niños y las niñas desde pequeños y esta responsabilidad recae en gran parte en el profesorado de los jardines de infancia, escuelas e institutos. ¿Pero los docentes están preparados emocional y formativamente para realizar este trabajo con los alumnos? Con el objetivo de analizar el grado de preparación que tiene el profesorado de educación Infantil, Primaria y Secundaria a nivel emocional y de conocimiento para llevar a cabo una educación emocional de calidad en las aulas, se ha realizado un estudio cuantitativo ex-post-facto descriptivo transversal realizado a través de encuestas dirigidas a 68 docentes de estas etapas educativas. En el cuestionario, elaborado adhoc, se plantean preguntas de opción múltiple, de escala Likert, una adaptación del test de Emily Sterrett de inteligencia emocional y una adaptación del Maslach Burnout Inventory para docentes. Los resultados demuestran que el profesorado conoce la importancia de trabajar las emociones en los centros educativos, pero aún les falta formación práctica en esta materia. Por otro lado, se perciben ciertas carencias a nivel emocional del profesorado, sobre todo en Secundaria. A la luz de los resultados se concluye la importancia de cuidar y formar al profesorado para que, a partir de su bienestar emocional, puedan trabajar para mejorar las competencias emocionales y el bienestar de los niños, niñas y adolescentes.
[en] The following Final Degree Project aims to implement, process, and select an ERP system for a fictional IT services company called "DaviTech IT Solutions." The company is experiencing a phase of expansion and growth, accompanied by a renewal of personnel and facing various shortcomings that negatively impact the services provided to its clients. After several evaluations by the company and recognizing the need to optimize internal processes, as well as improve the quality of services offered, the implementation of an ERP system was proposed as a strategic solution. The intention is to address the identified problems, streamline internal processes, and enhance the quality of services provided. To achieve this, a thorough study of the company will be conducted, analyzing its internal processes, deficiencies, and IT infrastructure. We will document the specific requirements for the proper installation of the ERP system, complemented by a comparative study of the options available in the market. A detailed operational plan will be created, including the training of the responsible team, setting goals, and selecting an appropriate project methodology. Finally, a post-implementation evaluation of the ERP system will be conducted to ensure its optimal functioning and establish a continuous maintenance protocol.

[es] El siguiente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la implantación, el proceso y la elección de un sistema ERP para una empresa ficticia de servicios informáticos llamada: "Soluciones Informáticas DaviTech". La empresa está experimentando una etapa de expansión y crecimiento, acompañada de una renovación en el personal y enfrentando varias carencias que impactan negativamente en los servicios brindados a sus clientes. Tras varias evaluaciones por parte de la empresa y reconocer la necesidad de optimizar los procesos internos, así como de mejorar la calidad de los servicios ofrecidos, se propuso la implementación de un sistema ERP como solución estratégica, con la intención de subsanar los problemas detectados, agilizar los procesos internos y mejorar la calidad de los servicios ofrecidos. Para ello, se relazará un estudio exhaustivo de la empresa, analizaremos sus procesos internos, deficiencias y su infraestructura informática. Documentaremos los requisitos específicos para la adecuada instalación del sistema ERP, complementado con un estudio comparativo de las opciones disponibles en el mercado. Crearemos un plan operativo detallado que incluya la formación del equipo responsable, establecimiento de metas y la selección de una metodología de proyecto adecuada, y finalmente haremos una evaluación post-implementación del sistema ERP para asegurar su funcionamiento óptimo y establecer un protocolo de mantenimiento continuo.
[en] This work aims to apply the techniques and technological developments of Business Intelligence(BI), to help private investors to reduce the universe of possible stocks to invest in, through an analysis tool that allows him to apply a series od conditions or restrictions to be fulfilled by the selected companies

[es] Este trabajo de fin de grado pretende aplicar las técnicas y desarrollos tecnológicos propios del Bussiness intelligence (BI), para ayudar a los inversores particulares a acotar el universo de acciones en las que invertir, mediante una herramienta de análisis que le permita aplicar una serie de condiciones o restricciones que deben cumplir las empresas seleccionadas
[en] This paper describes the Customized Library Services offered by the Library of the Open University of Catalonia (UOC) to its community, teachers and researchers, as well as the process of adaptation of these services to a virtual environment.

[es] La presente comunicación describe los Servicios de Información a Medida (SIM) ofrecidos por la Biblioteca de la Universitat Oberta de Catalunya a su comunidad docente e investigadora, así como el proceso de adaptación de dichos servicios a un entorno virtual.
[en] We were commissioned by a real estate company to construct a data warehouse starting from a text file with registers of 92,555 properties for the purpose of obtaining information on the real estate market through consultation of this data using OLAP tools.

[es] Por encargo de una empresa inmobiliaria se ha construido un almacén de datos a partir de un fichero en formato texto con los registros de 92.555 inmuebles con la finalidad de, mediante consultas sobre estos datos utilizando herramientas OLAP, obtener información sobre el mercado inmobiliario.
[en] The objective of this proposal is to introduce the Flipped Classroom methodology in Physical Education to work the theoretical contents in an autonomous way through the ICT, increasing the useful time of practice of physical activity. The participants were the students of 2° E.S.O of the College Santo Tomás de Aquino - The Milagrosa (Tomelloso). An E.V.A. (Edmodo) as a means of communication with students and the Edpuzzle tool to edit and share content videos. The evaluations of the participants allow to extract a positive result of the experience regarding the implementation of the Flipped Classroom methodology.

[es] El objetivo de esta propuesta es introducir la metodología Flipped Classroom en Educación Física para trabajar los contenidos teóricos de manera autónoma mediante las TIC, aumentando el tiempo útil de práctica de actividad física. Los participantes han sido los alumnos de 2° E.S.O del Colegio Santo Tomás de Aquino - La Milagrosa (Tomelloso). Se ha utilizado un E.V.A. (Edmodo) como medio de comunicación con los alumnos y la herramienta Edpuzzle para editar y compartir los vídeos de contenidos. Las valoraciones de los participantes permiten extraer un resultado positivo de la experiencia respecto a implantación de la metodología Flipped Classroom.
[en] The Universitat Oberta de Catalunya (UOC) was created in 1994, with its headquarters in Barcelona, as an initiative of the Catalan Government. It was set up from the very beginning as a fully Internet-based distance e-learning university, with a very specific model to deliver distance education (Duart and Sandrà 2000; Cobarsí 2008). Keeping into account such organizational features, the UOC was called to be a key actor in LIS distance education. With this goal in mind, a new undergraduate degree in LIS (Llicenciatura en Documentació) was set up in 1999.

[es] La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) fue creada en 1994, con sede en Barcelona, como una iniciativa de la Generalitat. Se estableció desde el principio como una universidad a distancia totalmente basada en Internet e-learning, con un modelo muy específico para ofrecer educación a distancia (Duart y Sandrà, 2000; Cobarsí 2008). Teniendo en cuenta estas características organizacionales, la UOC fue llamada a ser un actor clave en la educación a distancia LIS. Con este objetivo en mente, un nuevo título de grado en LIS (Licenciatura en Documentació) se creó en 1999.
[en] This Bachelor's Degree This Final Degree Project is focused on proposing a strategy for the implementation of a solution that allows optimizing the process of generating regulatory reports, which must be sent by credit institutions operating within the European Union to the regulatory entities in charge of banking supervision tasks. The generation of reports has represented a strategic and technological challenge for many credit institutions, since it implies the treatment of a large amount of data and therefore implies the consumption of many resources and a large investment at an economic level. The implementation strategy proposal will be made specifically for a financial institution, once its current situation and the needs found from said analysis have been analyzed. Project (TFG) is focused on proposing a strategy for the implementation of a solution that allows optimizing the process of generating regulatory reports, which must be sent by credit institutions operating within the European Union to the regulatory entities in charge of banking supervision tasks. The generation of reports has represented a strategic and technological challenge for many credit institutions, since it implies the treatment of a large amount of data and therefore implies the consumption of many resources and a large investment at an economic level. The implementation strategy proposal will be made specifically for a financial institution, once its current situation and the needs found from said analysis have been analyzed.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) está enfocado proponer una estrategia de implantación de una solución que permita optimizar el proceso de generación de reportes regulatorios, que deben remitir las entidades de crédito que operan dentro de la Unión Europea a los entes reguladores encargados de las tareas de supervisión bancaria. La generación de reportes ha representado un reto estratégico y tecnológico para muchas entidades de crédito, puesto que implica el tratamiento de una gran cantidad de datos y por lo tanto, implica el consumo de muchos recursos y una gran inversión a nivel económico. La propuesta de estrategia de implantación se hará específicamente para una entidad financiera, una vez se haya analizado su situación actual y las necesidades encontradas a partir de dicho análisis.
[en] The main objective of this study is to develop students oral expression and comprehension in the Pre-School Stage by means of ICTs (Information and Communication Technologies). To do so, this study includes a didactic proposal composed of four activities which revolve around an animated children story about emotions with the aim of checking whether Pre-School students are able to express themselves orally with the support of new technologies, since they usually present certain difficulties in this area at this early age.

[es] Este TFM tiene como principal objetivo el desarrollo de la expresión y comprensión oral en el aula de Infantil por medio de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Para ello, este estudio presenta una propuesta didáctica, compuesta por cuatro actividades que giran alrededor de un cuento animado en el que se trabajan las emociones, con el fin de comprobar si el alumnado de Infantil es capaz de expresarse oralmente con la ayuda de las TIC, pues a estas edades presentan ciertas dificultades para desarrollar tal destreza.
[en] Hedging is a comprehensive foreign policy strategy that combines competition and cooperation behaviours. Though hedging is a rather new term in the study of international relations, some academic approaches to this strategy have yielded relevant results for explaining changes in states' foreign policy. Our research takes these earlier contributions as a starting point to improve upon hedging strategy's theoretical and analytical framework. We demonstrate that hedging is a rational strategy in cases of systemic uncertainty. Under such systemic conditions, states receive incentives to behave incoherently in terms of competition and cooperation, leading to the resulting hedging strategy. This incoherence is a result of the interaction between short- and long+D2-term state interests and how policymakers perceive uncertainty. In addition, we also prove that our analytical model is empirically useful in highlighting the features of a state's foreign policy as well as the changes it undergoes over time.

[es] La cobertura (hedging) es una estrategia de política exterior completa que combina comportamientos de competencia y cooperación. Aunque la incorporación del término hedging a la disciplina de las relaciones internacionales es reciente, algunas aproximaciones académicas a dicha estrategia han devenido relevantes para explicar los cambios en la política exterior de los estados. A partir de estas contribuciones previas, esta investigación perfecciona el marco teórico y analítico de la estrategia de cobertura. En la tesis demostramos que la cobertura es una estrategia racional en casos de incertidumbre sistémica. Bajo dicha condición sistémica, los estados reciben incentivos para comportarse de manera incoherente entre la competencia y la cooperación, por lo que aplican una estrategia de cobertura. Esta incoherencia surge a causa de la interacción entre los intereses estatales a corto y largo plazo y de la forma en que los responsables políticos perciben la incertidumbre. Asimismo, demostramos que nuestro modelo analítico es empíricamente útil para destacar las características de la política exterior de un estado y para resaltar sus cambios a través del tiempo.
[en] The main idea behind this project arose after checking the dispersion and disorganization existing on the Internet with the information related to breast cancer, as well as in the absence of a space that brings information, resources and offers that can be helpful to women affected by this disease. The tool aspires to be a reference for this collective and will consist of a repository of information, news, a guide of center that offer services to affected people, as well as search engine to find them and a map that helps to visualize what resources the user has around him at that time. All the information and contact data of the different center will be stored in a MySql database, it will interact with a Backend that will implement scripts developed in PHP and that will serve to access the data. The Frontend will be developed with REACTJS technology and will offer a responsive design, so that users can access it from any device. The final product will be used by interested people to search for legal or scientific information, esthetical center or fashion shops, help and support organizations, as well as all the topics related to the disease. Likewise, they will be able to visualize on a map the center they have around them at the time of the query.

[es] La idea principal del proyecto surge tras decir comprobar Tanto la dispersión como la desorganización existente en internet Referente a la información relacionada con el cáncer de mama, así como la carencia de un espacio que aglutine información, recursos y ofertas que puedan ser de ayuda a dones afectadas por ESTA Enfermedad. La herramienta quiere ser un referente para ESTE Colectivo y consistirá en un repositorio de información, noticias, guía de centros que ofrecen servicios a las personas afectadas, así como un buscador para ENCONTRAR los y un mapa que ayude a visualizar cuáles recursos relacionados té usuario al Alrededor sume a aquellos y aquellas Momento. Toda la información y los dades de contacto de los Diferentes centros almacenarán en una base de datos MySql, lo interactuará con un Backend que se implementará scripts desarrollados en PHP y que servirán para Acceder a los datos. El Frontend es desarrollará con tecnología REACTJS y disfrutará de un diseño responsivo, por lo que a los Usuarios puedan Acceder desde CUALQUIER Dispositivo. El producto final servirá para que las personas interesadas puedan dar vueltas información legal o científica, centros de estética o moda, Organizaciones de ayuda y soporte, así como toda la temática relacionada con la Enfermedad. De igual forma, podrán visualizar en un mapa a los centros que tenencia al Rodeando al Momento de la consulta.
[en] This paper examines to what extent the Spanish Congress of Deputies (in Spanish: Congreso de los Diputados), the central representative institution of our democratic system favours or not its interaction with the citizens through the use of the new technologies based on the virtual electronic network, by analyzing the resources available on the website of this institution and confronting them with an analytical framework designed to objectify its assessment.

[es] Esta investigación analiza hasta qué punto el Congreso de los Diputados, institución representativa central de nuestro sistema democrático, favorece o no la interacción con la ciudadanía a través de la utilización de las nuevas tecnologías que se sustentan sobre la red electrónica virtual, analizando los recursos que se encuentran en la página web de esta institución y confrontándolos con un marco de análisis propio encaminado a objetivar una valoración sobre la misma.
[en] The initial focus of this project is obtaining the original conceptual scheme of any relational database to perform reengineering tasks. It intends, moreover, to provide the ER diagram to obtain extensions using the Object Constraint Language (OCL), for which we will use the Dresden OCL functions library.

[es] ?El planteamiento inicial de este proyecto es el de conseguir obtener el esquema conceptual originario de cualquier base de datos relacional para hacer tareas de reingeniería. Se pretende, además, dotar al diagrama ER a obtener de extensiones utilizando lenguaje de definición de restricciones (OCL), para lo cual utilizaremos las librerías de funciones Dresden OCL.
[en] It seems particularly important to capture (he interaction which is set up in our educational practice in order to promote the significant learning of contents and through which we can learn about the perception of the student in the learning process. In this learning at a distance, there is an important role for individual study. The present paper looks at how students from different degree courses pursue their learning objectives, and thus provides an X-ray through this opaque individual learning process. We look at the need to explore the nature of the process and to specify indicators of analysis and explanation in order to continue our investigation in depth. With this in mmd, we first establish which individual study techniques and sequences of these students use in order to achieve their learning objectives. We then look at their effectiveness by examining different variables.

[es] En el marco de la educación universitaria a distancia parece especialmente importante captar la interacción que se establece para facilitar un aprendizaje significativo de los contenidos y a partir de la cual interesa conocer la percepción del estudiante en el proceso educativo. Dado que el estudio personal realizado a distancia ocupa un lugar preferente en este proceso, en el presente artículo se pretende ofrecer una radiografía que contribuya a revelar un poco mds este proceso opaco de estudio personal que los estudiantes de diferentes carreras siguen para conseguir los objetivos de aprendizaje. Inicialmente se establecen para este fin actuaciones de estudio individuales y concatenadas que el estudiante lleva a cabo para alcanzar dichas metas de aprendizaje y su efectividad con relación a diferentes variables.