BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Citizen participation has been lagging behind when it comes to the welfare state and its policies. The different mechanisms employed to incentivise citizen participation have been inefficient at delivering such outcome as the levels of participation remain remarkably low. In response to the weakened welfare state, representative democracy and the current social climate with regard to the so-called new social movements, I propose an intervention in rural environments to increase citizen participation and engagement in decision-making processes with the aim to improve the living standards by reinforcing the sustainability, inclusiveness, democracy and transparency in these territories. Social education provides the required tools to strengthen the social fabric and to have a direct impact on the development of a sense of community through the use of social organizations. This project surges as a contribution to the construction of a society for all the people, a society that does leave anyone behind.

[es] La participación ciudadana es la asignatura pendiente del Estado de Bienestar y sus políticas. Desde la firma y puesta en marcha de estas, los cauces y mecanismos para fomentar la participación han sido ineficaces ya que el nivel de participación actual en organizaciones sociales es prácticamente nulo. Frente a la desmantelación del Estado de Bienestar, la democracia representativa y la coyuntura social actual en lo que respecta a los denominados nuevos movimientos sociales, realizo una propuesta de intervención en el medio rural para tratar de fomentar la participación ciudadana y la implicación en la toma de decisiones con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas que habitan los territorios. Hacer de estos territorios sostenibles, inclusivos, democráticos y transparentes. Desde la educación social tenemos las herramientas necesarias para reforzar el tejido social y en este caso, a través de organizaciones sociales, incidir directamente en el sentido de comunidad. El trabajo surge como una aportación a la construcción de una sociedad para todas las personas, una sociedad que permita que nadie caiga.
[en] The present research work is used within the academic field competent to the Degree in Social Education of the Faculty of Education and Social Work belonging to the University of Valladolid. This study, presented through the Final Degree Work, aims to address the issue of pathological play today and its relationship with the figure of the Social Educator, as a way of claiming this occupation. Through the collection of information on the topic to be addressed, the aim is to establish a relationship between the needs of people suffering from addiction to gambling and the key role played by the Social Educator in its prevention and rehabilitation process, with special attention to a vulnerable social group such as young people. In turn, a brief investigation on the subject is carried out in the community of Castilla y León and in the city of Valladolid.

[es] El presente trabajo de investigación se emplea dentro del ámbito académico competente al Grado de Educación Social de la Facultad de Educación y Trabajo Social perteneciente a la Universidad de Valladolid. Dicho estudio, presentado a través del Trabajo de Fin de Grado, tiene como finalidad abordar la cuestión sobre el juego patológico en la actualidad y su relación con la figura del Educador Social, a modo de reivindicación de esta ocupación. Por medio de la recopilación de información sobre el tema a tratar, se pretende establecer una relación entre las necesidades de las personas que padecen adicción al juego y el papel clave que juega el Educador Social dentro de su proceso de prevención y rehabilitación, con especial atención a un grupo social vulnerable como son los jóvenes. A su vez, se realiza una breve indagación sobre el tema en la comunidad de Castilla y León y en la ciudad de Valladolid.
[en] This opinion consists of the legal qualification of the Official Personnel of the Sports Competitions and the analysis of the taxation of the remuneration obtained by them with the Personal Income Tax, Business Activity Tax and Value Added Tax

[es] El presente dictamen consiste en la calificación jurídica del personal oficial de las Competiciones Deportivas y el análisis de la tributación de las retribuciones obtenidas por estos en el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, el Impuesto de Actividades Económicas y en el Impuesto sobre el Valor Añadido.
[en] This research has as main aim the study of custom taxes; it focuses specifically in the customs value concept as it is the tax base of tariff tax. To do so it analyze various aspects as custom history, customs collection's evolution, customs territory in the European Union and the regulation it uses, defining concepts as importation, exportation and taxes in the foreign trade. Then, it focuses in studying the regulation and methodology for the determination of the customs value, or taxable base, of goods sold for export to the European Union's customs territory detailing the customs value of goods, the transaction value, will be extensively detailed, and the secondary methods of customs valuations will be also explained, but in a briefer manner.

[es] El objetivo de este trabajo es estudiar los derechos de aduana, centrándose específicamente en el concepto de valor en aduana, al ser esta la base imponible del impuesto arancelario. Para ello se analiza diversos aspectos como la historia aduanera, la evolución de su recaudación, el territorio aduanero de la Unión Europea y la normativa que utiliza, definiendo conceptos como la importación, exportación y los tributos sobre el comercio exterior. Posteriormente se centra en el estudio de la normativa y metodología que regulan la determinación del valor en aduana, o base imponible, de las mercancías introducidas en el territorio aduanero de la Unión Europea, detallándose el método de transacción, principal método utilizado para obtener el valor en aduana, y explicando, de forma más breve, el resto de métodos secundarios de valoración
[en] The aim of this paper is to give information about the dates obtained in the polinic anal ysis proceeding from the excavations of three archaeological sites, of the Nord-Iberian upland, with a chronology of the Earlier Bronze Age: El Picuezo (Sotalvo, Ávila), El Parpantique (Balluncar, Soria) y Pico Romero (Santa Cruz de la Salceda, Burgos). Obviously the number of archaeopalinological sequences is short, but, almost, has permitted to begin to interpret the reconstruction of the palaeoenvironment and the palaeoeconomy of this period in Nord Upland. This paper is an example of the research inspired in the principles of landscape archaeology.

[es] El objeto de este artículo es dar a conocer los datos aportados por los análisis polínicos procedentes de tres yacimientos de la Meseta Norte española, adscribibles al Bronce Antiguo: El Picuezo (Sotalvo, Ávila), El Parpantique (Balluncar, Soria) y Pico Romero (Santa Cruz de la Salceda, Burgos). Aunque el número de secuencias arqueopalinológicas es corto, al menos, sirve para comenzar a interpretar el paleoambiente y la paleoeconomía de este periodo en la Submeseta Norte. El trabajo es un ejemplo de la investigación inspirada en los principios de la arqueología del paisaje.
[en] In this final degree project a two-dimensional characterization has been carried out through microRaman and micro-PL mapping of semiconductor thin layers. The basis of different epitaxial deposition techniques have been reviewed such as MBE, MOCVD and sol-gel. The quality of the samples from each technique, the production cost and the type of substrate have been compared. The physical foundations of the micro-Raman and micro-PL techniques, the parameters that can be studied with them and the technical aspects to take into account in the measurements have also been reviewed. Finally, the Raman mapping and PL spectra of three different thin film semiconductors have been analyzed: InGaP grown on GaAs using MOCVD, GaAs on Si via conformal growth with MBE and TiZnVO using sol-gel.

[es] En este trabajo de fin de grado se ha realizado una caracterización bidimensional mediante mapeo micro-Raman y micro-PL de capas delgadas semiconductoras. Se han revisado los fundamentos de diferentes tecnicas de deposición epitaxial como son MBE, MOCVD así como otras técnicas de creciemiento de películas delgadas como sol-gel. Tambien se han revisado los fundamentos físicos de las tecnicas micro-Raman y micro-Fotoluminiscencia (micro-PL), los parámetros que se pueden estudiar con ellas y los aspectos tecnicos a tener en cuenta en las medidas. Finalmente se ha analizado el mapeo Raman y de PL de tres muestras semiconductoras depositadas en forma de capa delgada: InGaP crecido sobre GaAs mediante MOCVD, GaAs sobre Si mediante crecimiento lateral con MBE y MOCVD y TiZnVO mediante sol-gel.
[en] In the present paper the author would like to offer a comparative research of the expression of temporality in the Hippocratic treatises Epidemics. The author has taken as a starting-point the temporal conjunctions as well as several adverbial temporal links (like άλλοτε, ένίοτε, έστιν ότε, etc.) in order to find out the relations among the treatises of Epidemics. In summary, the seven treatises of Epidemics, taken as a whole, contain syntactical peculiarities that distinguish them from the rest of the Corpus Hippocraticum. On the other side, from the point of view of the three canonical groups of treatises, which form Epidemics, we have found out that the group formed by Epidemics II, IV & VI bear several syntactical resemblances to Epidemics V & VII, which do not appear in Epidemics I & III. With respect to Epidemics I & III, the contact points between this group and Epidemics V & VII are fewer and less informative. Nevertheless, besides the relations between Epidemics, taken overall, and the internal relations of Epidemics V & VII, it is remarkable the considerably great amount of syntactical hapax that we have documented in Epidemics V & VII, in both parallel and exclusive chapters.

[es] En el presente artículo se pretende ofrecer un estudio comparativo de la expresión de la temporalidad en los tratados hipocráticos Epidemias. Como punto de partida se ha procedido a analizar las conjunciones temporales así como determinados nexos adverbiales de carácter temporal (como por ejemplo άλλοτε, ένίοτε, έστιν ότε, etc.) con la intención de esclarecer las relaciones entre los diferentes tratados de Epidemias. En líneas generales, los siete tratados de Epidemias, tomados en su conjunto, contienen particularidades sintácticas que los distinguen del resto del Corpus Hippocraticum. Por otra parte, desde el punto de vista de los tres grupos canónicos que conforman las Epidemias, hemos encontrado que el grupo formado por Epidemias II, IV Y VI comparte varias concomitancias sintácticas con Epidemias V y VII, que sin embargo no se atestiguan en Epidemias I y III. Respecto a Epidemias I y III los paralelos entre este grupo y Epidemias V y VII son menos y de un valor más discutible. No obstante, además de las relaciones entre Epidemias en su conjunto y de las interrelaciones entre Epidemias V y VII, es digno de señalarse el gran número de hapax sintácticos que se documentan en estos dos tratados, tanto en los capítulos paralelos como en los exclusivos.
[en] R is a software based on the programming language widely used in statistics, guide to objects, with multiple tools and interfaces developed for it. These interfaces are composed by menus and have a very simple and aesthetic graphical section that brings R to people without knowledge in programming, also allowing the development of the statistical analysis in a simple freeway. The results, tables and graphs obtained allow you to have very detailed information due to the multitude of editing possibilities that R offers

[es] R es un software basado en un lenguaje de programación con el mismo nombre muy empleado en el área de la estadística, orientado a objetos y con múltiples herramientas e interfaces desarrolladas para el mismo. Estas interfaces se componen de menús y tienen un apartado gráfico muy simple y estético que acerca R a personas sin conocimiento en programación, permitiendo también el desarrollo de los análisis estadísticos principales de forma simple y gratuita. Los resultados, tablas y gráficos obtenidos permiten tener información muy detallada debido a la multitud de posibilidades de edición que ofrece R
[en] Rapid technological development is transforming the natural, social and cultural environment. These changes, which were initially perceived as an unprecedented economic development, have generated serious environmental, social and economic problems. This is due to the unsustainability in the exploitation and distribution of the planet's resources, it based on an unlimited economic system in the theoretical conceptual plane and a finite planet in natural resources. Faced with this alarming situation, international and national movements have emerged that seek to take action to change this dynamic before it's too late, looking for sustainable alternatives for a viable and fair future. From the school, we are in a privileged situation to be able to address and work on this reality, acting as a promoting agent of social transformation according to the 2030 Agenda. The first step to this is to create optimal situations that allow children to reconnect with nature. The program of renaturalization of educational playgrounds, and climate adaptation tries to promote more sustainable attitudes and spaces within schools. This action aims to promote the development of the necessary skills to face the socio-environmental reality in the immediate environment, and provide students with the tools that allow them to act as a subject of micropolitical action, that defends our common home and preserves it for future generations.

[es] El rápido desarrollo tecnológico de las últimas décadas está transformando el entorno natural, social y cultural de la sociedad actual. Estos cambios, que en un principio se percibían como un avance económico sin precedentes, han generado graves problemas ambientales, sociales, culturales y económicos. Eso se debe a la insostenibilidad en la explotación y reparto de los recursos del planeta, basado en un sistema económico ilimitado en el plano conceptual teórico y un planeta finito en recursos naturales. Ante esta alarmante situación han surgido movimientos supraestatales y nacionales que persiguen emprender acciones para cambiar estas dinámicas antes de que sea demasiado tarde, buscando alternativas sostenibles para un futuro viable y justo. Desde la escuela nos encontramos en una situación privilegiada para poder abordar y trabajar con esta realidad, actuando como un agente promotor de una transformación social acorde a la Agenda 2030. El primer paso para ello es crear situaciones óptimas que permitan a la infancia reconectar con la naturaleza. El programa de renaturalización de los patios educativos y adaptación climática trata de promover actitudes y espacios más sostenibles dentro de los centros educativos. Esta actuación pretende favorecer el desarrollo de las competencias necesarias para afrontar la realidad socioambiental en el entorno próximo, y dotar al alumnado de las herramientas que le permitan actuar como un sujeto de acción micropolítica que defienda nuestro hogar común y lo preserve para próximas generaciones.
[en] This end of degree investigation offers a study of the most important theoretical aspects that I consider basic to understanding and subsequent application and speed development as the basic physical ability, and an educational resource dedicated to education, work and development, specifically the mentioned basic physical ability, speed, within the school physical Education as well as the analysis of the implementation of the educational proposal.

[es] Este trabajo fin de grado ofrece un estudio de los aspectos teóricos más importantes que considero básicos para la comprensión y posterior aplicación y desarrollo de la velocidad como capacidad física básica, y un recurso educativo dedicado a la enseñanza, trabajo y desarrollo, en concreto de la citada capacidad física básica, la velocidad, dentro del ámbito escolar de la Educación Física, así como el análisis de la puesta en práctica de la propuesta educativa.
[en] This Master's Thesis consists of an annual didactic program for the subject of Geography and History, specific of first course of the compulsory secundary education. In this work, a range of methodologies is proposed, which are aimed at teaching students active learnung, which is reflected throughout all the temporary programming units, but especially with the unit that is developed in a more specific way, relating to ancient Rome. It is, as such intended that each student learn life forms and cultural characteristics of the period, with the ultimate goal of the better understanding if the historical facts and, in addition, bring the students closer to the interest for the History and Geography.

[es] Este Trabajo Fin de Máster consiste en una programación didáctica anual para la asignatura de Geografía e Historia, para el curso de 1° de la ESO. En dicho trabajo, se propone un abanico de metodologías, que están dirigidas a enseñar al alumnado un aprendizaje activo, el cual se refleja a lo largo de todas las unidades temporales de programación, pero especialmente con la unidad que se desarrolla de manera más específica, relativa a la antigua Roma. En esta unidad, se busca que cada alumno aprenda de manera en que sea partícipe de la vida y el desarrollo de dicho periodo, con el último fin de que comprenda mejor los hechos históricos, además de acercar más su interés y su gusto por la materia de Geografía e Historia.
[en] The drug addiction issue is gaining more and more importance in our society. People with an addiction problem to toxic substances are in a situation of vulnerability and they need professional intervention in order to help them to find a solution to their reality. There are many ways to address this problem, including arts education, which can provide satisfactory results through the use of artistic tools within the context of social education. Social educators have an important role in this field and, using art as a tool, it is possible to solve some of the negative aspects that affect the dependent. In this paper, the current situation of drug addiction issues as well as the use of art education as a tool in this area will be analyzed, and an intervention through art in the therapeutic community association JOMAD will be proposed.

[es] El tema de las drogodependencias toma cada día más relevancia en nuestra sociedad. Las personas con un problema de adicción a alguna sustancia tóxica se encuentran en una situación de vulnerabilidad y necesitan de la intervención por parte de profesionales para ayudarles a buscar una solución a su realidad. Hay muchas formas de abordar esta problemática, entre las que se encuentra la educación artística, que a través de herramientas artísticas dentro del contexto de la educación social puede dar resultados satisfactorios al problema. Los educadores sociales tienen una labor importante en este campo y utilizando el arte como herramienta, se puede tratar de dar solución a varios de los aspectos negativos que afectan al drogodependiente. En el presente trabajo, se analizará la situación actual en temas de drogodependencias, la educación artística como herramienta en este ámbito y se propondrá una intervención a través del arte en la comunidad terapéutica de la asociación JOMAD (Asociación Ayuda Jóvenes Marginados por la Drogodependencia).
[en] This paper aims to highlight the importance of the acquisition of a foreign language, in this case English, in the field of Primary Education in different ways. In relation to this, the theory of multiple intelligences comes into play, on which the work is based on to justify the teaching of English through music. Furthermore, great importance is given to the presence of the emotions in the process of acquisition of a new language. In the same way, this work has been carried out by planning two proposals for the classroom that consist of using a song to work aspects of the English language and musical education simultaneously. But neither musical intelligence nor playing with emotions would be enough if students do not cooperate effectively, for which we give equal prominence to the motivation of students and the creation of a relaxed environment in the classroom so that optimal learning occurs.

[es] Este trabajo destaca la importancia de la adquisición de una lengua extranjera, en este caso el inglés, en el ámbito de Educación Primaria de diversas maneras. En relación con esto entra en juego la teoría de las inteligencias múltiples en la que se basa este trabajo para justificar la enseñanza del inglés mediante la música. Además, las emociones juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje de una nueva lengua y este es otro factor que se trabaja. Asimismo, este trabajo ofrece dos propuestas para el aula que consisten en emplear la música para trabajar simultáneamente algunos aspectos de la lengua inglesa y de educación musical. Pero ni la inteligencia musical ni el jugar con las emociones serían suficientes si el alumnado no coopera eficazmente, para lo cual damos igual protagonismo a la motivación de los alumnos y la creación de un ambiente distendido en el aula para que se produzca un aprendizaje óptimo.
[en] On January 13, 2019, Julen Roselló fell into a well on a farm in Totalán, Málaga. The call of the father of the child, of two years of age, warning of what happened began a massive deployment of means for his rescue. It was not until the early hours of January 26 that they managed to find the dead body of the child inside the well. The present end-of-degree work covers the coverage of this case that led to a great media attention, to study the technical resources that result in a spectacularization of information such as the use of augmented reality or live connections, as well as to check how it is the treatment of events in television news. The analysis focuses on the coverage of the 'Julen case' in Antena 3 Noticias desktop newsletter during the two weeks that the child remained in the Totalán well. Thus, the study of 10 television news programs has been carried out, in which it is concluded that the information resulted in a spectacularization of the case through the use of technical resources of this phenomenon.

[es] El 13 de enero de 2019, Julen Roselló cayó en un pozo de una finca de Totalán, Málaga. La llamada del padre del niño, de dos años de edad, alertando de lo sucedido inició un despliegue masivo de medios para su rescate. No fue hasta la madrugada del 26 de enero cuando consiguieron encontrar el cuerpo sin vida del menor en el interior del pozo. El presente Trabajo de Fin de Grado analiza la cobertura de este caso que conllevó una gran atención mediática, para estudiar los recursos técnicos que derivan en una espectacularización de la información como el uso de realidad aumentada o las conexiones en directo, así como comprobar cómo es el tratamiento de los sucesos en los informativos de televisión. El análisis se centra en la cobertura del 'caso Julen' en el informativo de sobremesa de Antena 3 Noticias durante las dos semanas que el menor permaneció en el pozo de Totalán. Así se ha llevado a cabo el estudio de 10 informativos de televisión, en el que se concluye que la información derivó en una espectacularización del caso mediante el uso de recursos técnicos propios de este fenómeno.