BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper presents an analysis of a catillus fragment corresponding to a rotary grain mill from the Roman era found in the San Chuis Fort in Allande, Asturias. One distinctive feature of this grain mill is the fact that it contains an inscription that mentions the word Turro. Among the possible interpretations of this epigraph, we advocate the hypothesis that this word designates the owner or user of mola manuaria. To support this theory, we analyze other mills with inscriptions found in the Roman world that refer to concrete military units ?contubernium, centuria, turma? or prayers and other records from the civilian circles. In the absence of any military structure, we argue that this inscription indicates there were no military units present in that fort during that time, or that at least they didn?t adhere to a particular military hierarchy, even though this does not refute the fact that the civilian population lived in a heavily militarized area.

[es] En este trabajo se analiza un fragmento de catillus correspondiente a un molino de grano rotatorio de ?poca romana localizado en el castro de San Chuis (Allande, Asturias). La particularidad de este molino es que presenta una inscripci?n que menciona la palabra Turro. Ante las distintas posibilidades interpretativas de dicho ep?grafe, planteamos como hip?tesis que este t?rmino hace referencia al propietario o al usuario de dicha mola manuaria. Para la defensa de esta teor?a, analizamos otros molinos con inscripci?n aparecidos en el mundo romano que se refieren a unidades militares concretas ?contubernium, centuria, turma? en ?mbito castrense o que contienen invocaciones y marcas de dif?cil interpretaci?n en el mundo civil. Al no hacer menci?n a la organizaci?n militar, proponemos que dicha inscripci?n nos advierte sobre la ausencia de unidades del ej?rcito asentadas en dicho castro o que no siguen esta jerarqu?a, si bien este dato no excluye que el poblado se encuentre en un ambiente ampliamente militarizado.
[en] Psychopathology and mental disturbances have always been prevalent in cinema because they add an element of drama and mystery. Films portraying mentally disturbed characters like Dr. Dippy?s Sanitarium (1906) or Das Kabinett des Dr. Caligari (1919) by Robert Wiener werereleased only a short time after the Lumi?re brothers had invented the cinematographer. Since then, there are a large number of films whose plot and intrigue are based on insanity and its manifestations. The list grows steadily every year. This article is a review of some of the mental disturbances that have been portrayed in films. Its main purpose is to establish sensible choices and mistakes that have been committed while attempting to address the bottomless world of madness.

[es] El cine se ha sentido fascinado por la psicopatolog?a y la realidad de los trastornos mentales desde sus comienzos. Pocos a?os despu?sde que los hermanos Lumi?re presentaran su cinemat?grafo ya se estrenaban pel?culas como Dr. Dippys?Sanitarium (1906) o El Gabinete del Doctor Caligari/ Das Kabinett des Doktor Caligari (1919), de Robert Wiene, basadas en personajes mentalmente trastornados. Desde entonces, lalista de filmes que basan sus tramas y argumentos en la locura y sus manifestaciones es infinitamente larga y no hace sino aumentar cada a?o.En el presente art?culo se repasan algunas de las patolog?as mentales que el cine ha preferido retratar y se establecen los aciertos y errores queel celuloide ha cometido en su intento por acercarse al insondable mundo de la locura.
[en] Introduction and objective: To describe clinical and anatomical features, and surgical treatment including several techniques of reconstructive surgery of soft palate carci-nomas. Method: We conducted a narrative review about soft palate carcinomas. We made a review on soft palate tumours pointing out anatomical details and most em-ployed reconstructive surgical techniques for soft palate carcinoma?s removal. Con-clusions: The incidence of oropharyngeal carcinoma is increasing world-wide esen-tially due to increasing prevalence of human papillomavirus. Initially, soft palate tu-mours are silent and we should suspect them to avoid late diagnosis. Transoral sur-gery development has promoted surgical treatment in these tumours and allows better management and need for adjuvant therapy. Reconstruction is mandatory when re-section is over 50% of the soft palate.

[es] Introducci?n y objetivo: Describir las caracter?sticas cl?nicas y anat?micas, y el trata-miento quir?rgico que incluye varias t?cnicas de cirug?a reconstructiva de carcinomas de paladar blando. M?todo: Realizamos una revisi?n narrativa sobre los carcinomas de paladar blando. Hicimos una revisi?n sobre los tumores del paladar blando se?a-lando detalles anat?micos y la mayor?a de las t?cnicas quir?rgicas reconstructivas empleadas para la extirpaci?n del carcinoma del paladar blando. Conclusiones: la incidencia de carcinoma orofar?ngeo est? aumentando en todo el mundo esencial-mente debido a la creciente prevalencia del virus del papiloma humano. Inicialmente, los tumores del paladar blando son silenciosos y debemos sospechar que eviten el diagn?stico tard?o. El desarrollo de la cirug?a transoral ha promovido el tratamiento quir?rgico en estos tumores y permite un mejor manejo y la necesidad de terapia adyuvante. La reconstrucci?n es obligatoria cuando la resecci?n es superior al 50% del paladar blando.
[en] The article discusses the concept that was Miguel de Unamuno of history, tradition. It cited several paragraphs of works in which de Unamuno speaks of history. The aim is to translate the evolution suffered his thought on this theme.

[es] El art?culo trata sobre el concepto que ten?a Miguel de Unamuno de la historia, la tradici?n. Se citan diferentes p?rrafos de obras de Unamuno en los que habla de historia. Se pretenden plasmar la evoluci?n que sufre su pensamiento en ese tema.
[en] Stakeholder theory is directly related to disciplines such as marketing and to trends such as citizen participation, both vital to the current situation of the public libraries of the XXI century. Our aim has been to define a relationship model showing the leading stakeholders for these institutions. Having established the theoretical framework, the stakeholder concept is defined and its applicability to the library environment is described. Afterwards the three phases that constitute the model are detailed: identification, prioritization and relationship with stakeholders. Finally, a series of practical examples is presented. The conclusion is that stakeholder models must be based on scientific research, and must adapt and apply interest group techniques and principles that truly build relationships between stakeholders and the library.

[es] La teor?a de los stakeholders est? directamente relacionada con disciplinas como el marketing y movimientos como la participaci?n ciudadana, ambos de vital importancia para la situaci?n que atraviesan las bibliotecas p?blicas del siglo XXI. Nuestro prop?sito ha sido definir un modelo de relaci?n con los principales grupos de inter?s pertenecientes a las citadas instituciones. Una vez establecido el marco te?rico, se define el objeto de estudio -los stakeholders o grupos de inter?s- para posteriormente justificar su uso en el entorno bibliotecario. A continuaci?n se detallan las tres fases de las que consta el modelo propiamente dicho: identificaci?n, priorizaci?n y relaci?n con los stakeholders. Por ?ltimo, se presenta una serie de ejemplos pr?cticos. Como conclusi?n se expone que es necesario que estos movimientos se basen en la investigaci?n cient?fica, y adapten y apliquen las t?cnicas y principios que permitan realmente la relaci?n entre los stakeholders y la instituci?n.
[en] The following article sets out the approach to genre films made in Spain during the 1960s and 1970s, in particular to Spanish thriller that was born in the shadow of giallo. The study is focussed on the work of the filmmaker Eloy de la Iglesia and his three films that made according to the Italian model: The Glass Ceiling (1971), The Cannibal Man (1972) and No One Heard the Scream (1973).

[es] El presente art?culo propone un acercamiento al cine de g?nero realizado en Espa?a en la d?cada de 1960 y 1970, y en concreto al thriller espa?ol nacido a la sombra del giallo. Este an?lisis se centra en la labor del cineasta Eloy de la Iglesia y en las tres pel?culas que realiz? seg?n el modelo italiano: El techo de cristal (1971), La semana del asesino (1972) y Nadie oy? gritar (1973).
[en] Compilation of nesting, breeding and general and trophic ecology observations of the Red-legged Partridge (Alectoris rufa) achieved through several field trips to different habitats of the province of Valladolid, prior to the period between the 22nd of August of 1948 and the 20th of June of 1952. Two stomach contents data are included.

[es] Recopilaci?n de observaciones sobre anidamiento, cr?a y ecolog?a general y tr?fica de la Perdiz roja (Alectoris rufa) realizadas durante numerosas salidas de campo a diferentes enclaves de la provincia de Valladolid, entre fechas previas al 22 de agosto de 1948 y el 20 de junio de 1952. Se incluyen datos de dos contenidos estomacales.
[en] Introduction and objective: Motion sickness is a normal physiological response to an unusual perception of movement. He is regarded as one of the "physiological vertigo" as it occurs in healthy persons in which visual information is processed incorrectly. An exhaustive review of the topic and the therapeutic attitudes of this condition is made. Method: Narrative revision Results: Traditionally, it has been associated with movements caused in transportation but in recent years It has been related to technologies that use virtual reality. In this paper, we analyze: the symptoms of presentation, pathophysiology, and different therapeutic approaches of this entity Discussion and conclusion: Motion sickness is a common entity and permanent source in ENT outpatient clinics.Therefore, it is essential to know well both its pathophysiology and treatment alternatives.

[es] Introducci?n y objetivo: La cinetosis o ?enfermedad del movimiento? es una respuesta fisiol?gica normal ante una percepci?n inusual de movimiento. Es considerado como uno de los ?v?rtigos fisiol?gicos? ya que se da en personas sanas en las que la informaci?n visual se procesa de forma err?nea. Se realiza una revisi?n exhaustiva del tema y de las actitudes terap?uticas de esta patolog?a Material y m?todo: Revisi?n narrativa Resultados: Cl?sicamente, la cinetosis ha estado asociada a los movimientos provocados en los medios de transporte pero en los ?ltimos a?os tambi?n se dan casos relacionados con las tecnolog?as en las que se utiliza la realidad virtual. En la presente revisi?n se analizan: la sintomatolog?a de presentaci?n, la fisiopatolog?a, y los distintos abordajes terap?uticos de esta entidad Discusi?n y conclusiones: La cinetosis es una entidad muy frecuente y fuente permanente de consulta otorrinolaringol?gica. Por ello, resulta fundamental conocer bien tanto sus aspectos fisiopatol?gicos como las distintas alternativas terap?uticas.
[en] This paper displays some of the results from research carried out in Andalusia (Spain) to evaluate the impact of the educational innovation policy developed by the regional government through widely introducing Information and Communication Technologies (ICT) in primary and secondary schools (ICT Centres). Specifically, the effect of the measures used to integrate ICTs on the educational administration and education centres is analysed. This integration is analysed not only at an institutional level, concerning the organization of the centres, but also in that referring to the permanent teacher?s training actions and the implications and repercutions in the teaching-learning processes and the classroom and thus its repercussions in teaching-learning processes.

[es] En este trabajo se exponen algunos de los resultados de una investigaci?n llevada a cabo en Andaluc?a (Espa?a) para evaluar el impacto de la pol?tica de innovaci?n educativa desarrollada por el gobierno de la regi?n, mediante la implantaci?n masiva de las Tecnolog?as de la Informaci?n y Comunicaci?n (TIC) en centros de ense?anza de Primaria y Secundaria (Centros TIC). En concreto, se analizan las implicaciones de la administraci?n educativa y de los centros ante las medidas de impulso para la integraci?n de las TIC, no s?lo a nivel institucional en cuanto a organizaci?n de centros, sino tambi?n en lo que se refiere a acciones de formaci?n permanente del profesorado y las implicaciones y repercusiones en los procesos de ense?anza-aprendizaje.
[en] Currently it is not possible to analyze the councils and the political life of towns in de Castilian Crown dispensing with the territorial nobility that owned lord lands in its surroundings. Therefore, this article?s purpose is the study of the attraction that the urban settlements had for the nobility as well as the processes that allowed them to establish in them. As a result, we can observe how they determined the population politics decisively, the acting of the councils as well as the social basis on which both aspects were based. With this purpose, and with a regional perspective, I will resort to two examples that are sufficiently significant, but at the same time different enough to enrich the comparison.

[es] Quiz? se haya hecho a?os atr?s, pero en la actualidad no es posible analizar los concejos y la vida pol?tica de las ciudades de la Corona de Castilla prescindiendo de la nobleza territorial que ten?a se?or?os en su entorno. As? pues, este art?culo pretende estudiar el atractivo que los n?cleos urbanos ten?an para dichos nobles y los procesos a trav?s de los cuales se implantaron en ellos. De esta forma, podremos observar c?mo, al hacerlo, condicionaron decisivamente la pol?tica ciudadana, la acci?n de los concejos, as? como las bases sociales en que ambas cosas se apoyaban. A tal fin se recurrir?, con una cierta perspectiva regional, a dos ejemplos que son suficientemente significativos, pero entre los cuales hay diferencias que enriquecen la comparaci?n.
[en] The Argentine Private International Law omitted from yesteryear, legislate on international filiation, both in relation to jurisdiction and applicable law in matters of contesting paternity, establishment and recognition of parentage as regards the extraterritorial recognition of parental filiation. Indeed, given the particularities of this issue, the responses from our discipline were delayed. The Argentina did not have regulation of internal source, and conventional rules are scarce and inadequate for today.In comparative law and in a wide sector of the national and foreign doctrine, the tendency is to adopt a connecting element focused on the child: his domicile or habitual residence, with some nuances of different interpretation and potential accumulation of laws. Also on jurisdiction, we note a clear orientation towards the opening of forums available.In the present work, we try to provide some guidelines for coding this sensitive issue, which involves primarily the human rights of children, with special consideration the provisions of the recently adopted Civil and Commercial Code of Argentina, and the current context in which the techniques of assisted human reproduction claim a starring role, with serious and concrete effects on Private International Law.

[es] El Derecho Internacional Privado argentino ha omitido, desde anta?o, legislar sobre la filiaci?n internacional, tanto en relaci?n con la jurisdicci?n competente y la ley aplicable en materia de impugnaci?n, establecimiento y reconocimiento de la filiaci?n como respecto al reconocimiento de emplazamiento filial constituido en el extranjero. En efecto, ante las particularidades del tema que nos ocupa, las respuestas de nuestra disciplina se han hecho esperar. La Argentina no contaba con normas vigentes en su fuente interna, y las normas convencionales son escasas e inadecuadas en los tiempos que corren./nEn el derecho comparado que se ha ocupado de este peculiar tema y en un amplio sector de la doctrina nacional y extranjera, se advierte una tendencia a considerar que debe ser adoptado, normalmente, un elemento de conexi?n concentrado en el hijo, o su domicilio o su residencia habitual, con algunos matices de interpretaci?n diferenciados y posibilidad de acumulaci?n de leyes. Asimismo, en materia de jurisdicci?n, advertimos una orientaci?n clara hacia la apertura de foros disponibles. En el trabajo que presentamos, procuramos brindar algunas pautas para la codificaci?n de esta delicada cuesti?n, que incumbe principalmente a los derechos humanos de los ni?os, teniendo especial consideraci?n las disposiciones del recientemente aprobado C?digo Civil y Comercial de la Naci?n, y el contexto actual en el cual la filiaci?n por t?cnicas de reproducci?n humana asistida reclama un papel protag?nico con serias y concretas implicancias en el Derecho Internacional Privado.
[en] Educational technologies during the global pandemic of COVID-19 have been the resource and the closest tool for teachers to carry out their teaching work. This quantitative study tries to discover the beliefs of teachers, mainly in Spain, through a form on three aspects: The attitudes, emotions and feelings experienced by teachers during this pandemic, The preparation and training on digital competence and its approximate level, and finally on the importance of ICT before, during and after with a sample of 1,000 teachers of different ages, genders, time worked, educational stages and type of centers. Contrasting and analyzing the information obtained, the main conclusi?n is that teachers have experienced emotions mostly of calm, surprise and joy, a need for training and readiness in high digital competence and a considerable increase in the importance of ICT during and after the pandemic in the face of the previous importance on these.

[es] Las tecnolog?as educativas durante la pandemia mundial del COVID-19 han sido el recurso y la herramienta m?s cercana a los docentes para poder realizar su labor docente. Este estudio cuantitativo trata de conocer las creencias de los docentes, principalmente en Espa?a, a trav?s de un formulario sobre tres aspectos: Las actitudes, emociones y sentimientos experimentados por los docentes durante esta pandemia, La preparaci?n y formaci?n sobre la competencia digital y su nivel aproximados, y finalmente sobre la importancia de las TIC antes durante y despu?s con una muestra de 1.000 docentes de diferentes edades, g?neros, tiempo trabajado, etapas educativas y tipo de centros. Contrastando y analizando la informaci?n obtenida se puede concluir que los docentes han experimentado emociones principalmente de calma, sorpresa y alegr?a, una necesidad de formaci?n y disposici?n en competencia digital alta y un incremento considerable de la importancia de las TIC durante y despu?s de la pandemia frente a la importancia previa sobre estas
[en] Along this thesis, we aim to identify significant prognostic biomarkers in colorectal cancer since, to date, no molecular marker that provides accurate information on the impact prognosis for patients with colorectal cancer on the basis of that both the lack of sensitivity and specificity, preclude the use of any available serum marker in isolation.

[es] A lo largo de esta Tesis Doctoral, pretendemos identificar marcadores biol?gicos pron?sticos significativos en c?ncer colorrectal dado que, hasta la fecha, no hay un marcador molecular que ofrezca la informaci?n exacta sobre el impacto pron?stico para los pacientes con c?ncer colorrectal, partiendo de la base de que, tanto la carencia de la sensibilidad como de especificidad, imposibilitan el uso de cualquier marcador disponible en el suero de manera aislada.
[en] Four uncertain observations of the Great Cormorant (Phalacrocorax carbo) achieved through four field trips to different areas of the province of Valladolid (Spain), between the 14th of December of 1948 and the 17th of November of 1951. One of the observed birds could be the European Shag (Phalacrocorax aristotelis).

[es] Cuatro posibles observaciones del Cormor?n grande (Phalacrocorax carbo) realizadas durante sendas salidas de campo a diferentes enclaves de la provincia de Valladolid, entre el 14 de diciembre de 1948 y el 17 de noviembre de 1951. Una de ellas posiblemente corresponda al Cormor?n mo?udo (Phalacrocorax aristotelis).
[en] Bioethics studies human behavior in the field of biological sciences and health care. It is essential that the programmatic content of the faculties of health sciences disclose its meaning and importance. Anyone who intends a professional practice, in which they interact directly with life, must acquire skills from the field of bioethics with foundations rooted in the ethical principles of non-maleficence, beneficence, autonomy and justice. In such a way that they develop the capacity for critical reflection on the ethical conflicts caused by advances in the science of life and medicine. Every day, the use of audiovisual tools in teaching is proposed more, to make it easier for students to approach ethical dilemmas and create spaces for analysis, discussion, help understanding, memory and interpretation of this topic. This article aims to disseminate the experience through the implementation of a pedagogical strategy that involves cinema and commercial films as a means of learning bioethics in a group of postgraduate health students.

[es] La bio?tica estudia la conducta humana en los campos de las ciencias biol?gicas y de la atenci?n de la salud. Es imprescindible que el contenido program?tico de las facultades de ciencias de la salud divulgue su significado e importancia. Todo aquel que pretenda una pr?ctica profesional en la cual interaccione directamente con la vida, debe adquirir competencias desde el campo de la bio?tica con fundamentos arraigados en los principios ?ticos de no maleficencia, beneficencia, autonom?a y justicia. De tal forma que desarrollen capacidad de reflexi?n cr?tica sobre los conflictos ?ticos provocados por los avances de la ciencia de la vida y la medicina. Cada d?a se propone m?s el uso de herramientas audiovisuales en la docencia, para facilitar el abordaje de dilemas ?ticos, crear espacios de an?lisis, discusi?n, que ayudan a la comprensi?n, memoria e interpretaci?n de este tema entre los estudiantes. En este art?culo se pretende divulgar la experiencia a trav?s de una estrategia pedag?gica que involucra el cineforo como medio de aprendizaje en bio?tica en un grupo de estudiantes posgrado en salud.