BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper studies the question of Historic Sites from the theoretical level of international production, to the more specific one at the area of Castilla y León. It is characterized their state and the relationship with their urban and regional context. It is done from the knowledge of its complexity and the hypothesis of the need to adapt the intervention instruments intended to protect and incorporate these areas into the contemporary city. The sum of conditions that define the current state of this urban heritage can be understood in this sense: recognition of their values, population, physical qualities, troubles and expectations generated.Among the advanced conclusions is included the diversity of situations encountered and the existence of an inflexible and maladaptive safeguard statutory criterion. Also it is recognized how the recent urban dynamics, policy and market-oriented, tend to functional and social simplification of certain areas.

[es] Este trabajo estudia la interpretación y las dinámicas urbanas presentes en los Conjuntos Históricos tanto a nivel teórico y basado en referencias internacionales, como más específicamente para los casos de Castilla y León. Urbanísticamente, desde el entendimiento de su complejidad y teniendo como hipótesis la necesidad de adaptar los instrumentos de intervención que pretenden proteger e incorporar estas áreas a la ciudad actual, se caracteriza su situación y su relación con su contexto urbano y territorial. De esta manera se puede entender la suma de condiciones que definen el estado actual de este patrimonio urbano: el reconocimiento de sus valores, la población, sus cualidades físicas, los problemas detectados y las expectativas que genera.Entre el avance de conclusiones, se incluye la diversidad de situaciones encontradas y la existencia de un criterio normativo poco flexible y en muchas ocasiones inadaptado.Además, se reconoce cómo las dinámicas urbanas recientes, orientadas por el mercado y algunas políticas, tienden a la simplificación funcional y social de determinados ámbitos.
[en] Grammar is the core and essential part when learning a second language. Music is an authentic, wide-ranging, and rich resource, suitable for all levels and interests, that could bring the motivational component needed in every teaching setting. This undergraduate dissertation aims to present an innovative perspective on learning grammar and fortifying B1 levels using songs as the primary motivational tool. Besides, promoting creativity and reinforcing the four skills (reading, listening, speaking, writing) are also comprised to complete the overall students' learning progress. The presentation of personal teaching experience with B1 students, plus the analysis of grammar teaching methodologies, the use of songs for educational purposes, and learning/teaching factors, will lead to the creation of a six lessons plan proposal, where all sorts of B1 learners, intelligences, and learning styles will be considered.

[es] La gramática es un elemento esencial para el aprendizaje de una segunda lengua. La música es un recurso auténtico y enriquecedor para todos los niveles que puede convertirse en el elemento motivador necesario en un aula. El objetivo de este TFG es ofrecer una perspectiva innovadora para aprender gramática y fortalecer los niveles B1 utilizando canciones como principal herramienta motivacional. Además, se centrará en promover la creatividad y reforzar las cuatro habilidades (lectura, escucha, habla, escritura) para hacer que el progreso de aprendizaje sea más completo. La experiencia como docente con niveles B1, junto con el análisis de metodologías de enseñanza de la gramática, el uso de las canciones con fines educativos y los factores de aprendizaje y enseñanza, permitirán la creación de una propuesta con seis lecciones, en las que se tendrán en cuenta los estilos de aprendizaje, inteligencias y tipos de alumnos.
[en] In recent years, the arrival of unaccompanied foreign minors in Spain has become a reality to be dealt with and with which to intervene to achieve their integration into society. In parallel, the media expose news in their newspapers or other forms of information dissemination, showing content that is not always accurate and appropriate to the existing reality. We have seen an increase in fake news and hoaxes in recent years, especially on topics easily susceptible to polarization and political use, such as immigration policy. For this reason, it's proposed to carry out an analysis on the treatment of the written press in news headlines about unaccompanied foreign minors, raising the role of the social worker in this reality.

[es] En los últimos años la llegada de menores extranjeros no acompañados a España se ha convertido en una realidad a tratar para conseguir su integración en la sociedad. De forma paralela, los medios de comunicación exponen noticias en sus periódicos u otras formas de difusión de la información, mostrando contenido no siempre acertado y adecuado a la realidad existente. Hemos visto cómo se ha producido una aumento de noticias falsas y bulos en los últimos años, en especial sobre temas fácilmente susceptibles de polarización y uso político, como puede ser el caso de las políticas de inmigración. Por ello, se propone realizar un análisis sobre el tratamiento de la prensa escrita en titulares de noticias sobre menores extranjeros no acompañados, planteando el papel del trabajador social ante esta realidad.
[en] ABSTRACT The main objective of this work is to examine the role of culture in the process of teaching and learning a second language. First, we will see that culture is included in general and communicative competences. Secondly, in order to determine what elements can be considered part of culture, we will examine what is meant by this term. Thirdly, we will focus on different food habits in Great Britain since through this important cultural component children may learn about customs and traditions in one of the countries where the foreign language they are learning is spoken. Finally, we will present different activities to teach this aspect of British culture to children in the sixth year of Primary Education.

[es] El objetivo principal de este trabajo es descubrir el papel que la cultura juega en el proceso de enseñanza aprendizaje de una segunda lengua. En primer lugar, veremos que la cultura está incluida en las competencias generales y comunicativas. Posteriormente, con el fin de determinar qué elementos forman parte de la cultura, examinaremos el significado de este término. Después, nos centraremos en distintos hábitos alimentarios propios de Gran Bretaña ya que a través de este importante elemento cultural los niños pueden aprender costumbres y tradiciones de uno de los países en los que se habla la lengua extranjera que están aprendiendo. Finalmente, presentaremos diferentes actividades dirigidas a mostrar este aspecto de la cultura británica a alumnos de sexto curso de Educación Primaria.
[en] Since the Spanish Civil War begins in 1936 and in the Franco's Regime, once established in 1939, ended the war, it is carried out a debugger process in the Spanish schoolteaching. In this Project is analyzed the aspects that concern to the bodies in charge of the debug action, producers of the teachers debug files, the process and the procedure of these files and their documents, in this case through a model: Pilar Zamora Garcia's file, Cevico de la Torre (Palencia) teacher, sheltered at General Archive of the Administration of Alcalá de Henares

[es] Desde que se inicia la guerra civil española en 1936 y en el Régimen de Franco, una vez instaurado en 1939, finalizada la guerra, se lleva a cabo un proceso depurador del magisterio español. En este Trabajo se analizan los aspectos que atañen a los órganos encargados de la acción depuradora, productores de los expedientes de depuración de maestros, al procedimiento y trámite de dichos expedientes y sus documentos, en este caso a través de un modelo: el expediente de Pilar Zamora García, maestra el Cevico de la Torre (Palencia), conservado en el Archivo General de la Administración de Alcalá de Henares.
[en] The thirteen convents that the regular male clergy had in the city of Segovia in the last years of the Ancient Regime saw the number of their members seriously diminished throughout this period. They had to face absolutely powerless the stagnation and final wreckage of their rents. These events, together with the convent's polity and activities, are analysed in this article.

[es] Los trece conventos que el clero regular masculino tiene en la ciudad de Segovia al final del Antiguo Régimen ven disminuir sus efectivos humanos a lo largo del período y observan impotentes el estancamiento y posterior naufragio de sus rentas. Fenómenos que se analizan en el artículo, así como sus formas de gobierno y actividad.
[en] This final Degree Project consists of the development of a project plan for the creation of an educational fair in the town of Valladolid.This project arises from the need to help students who have finished their mandatory studies to make the right decision when choosing their professional and academic future. To do this, after analyzing some Project Management methodologies and standards, we have selected the PMBOK 6th Edition (Project Management Body of Knowledge) standard as the main reference. Following your recommendations, we have selected the most appropriate processes and tools for this type of project. In addition, we set out the planning of this project so that it can serve as a reference for the organization of similar events, to facilitate the planning by using the structure that we have developed in this work

[es] Este Trabajo Fin de Grado trata sobre la elaboración de un plan de proyecto para la creación de una feria educativa en la ciudad de Valladolid. Este proyecto surge de la necesidad de ayudar a los estudiantes que han acabado sus estudios obligatorios a tomar una correcta decisión a la hora de escoger su futuro profesional y académico. Para ello, tras analizar varias metodologías y estándares de Dirección de Proyectos, hemos seleccionado el estándar del PMBOK 6ª Edición (Project Management Body of Knowledge) como referencia principal. Siguiendo sus recomendaciones, hemos seleccionado los procesos y herramientas más adecuadas para este tipo de proyectos. Además, planteamos la planificación de proyecto para que pueda servir como referencia para la organización de eventos similares, facilitando así su planificación gracias a la estructura que hemos desarrollado en este trabajado.
[en] The so-called third sector of social action and the entities that comprise it have an undeniably increasing importance in the social services delivery system within a welfare state framework like Spain's. The professional profile of social workers in this sector has significant peculiarities that distinguish it from both the established public systems and those provided by the private sector. However, there are no studies on this profile that accurately reflect the functions performed by these professionals. A study like this aims to fill a knowledge gap that can be very useful in understanding the true value of these workers, who are increasingly influential in the provision of assistance and social change services, which constitutes the ultimate goal of this profession.

[es] El denominado tercer sector de acción social y las entidades que lo forman tiene una importancia indudable cada vez mayor en el sistema de prestación de servicios sociales dentro de un esquema de estado de bienestar como es el español. El perfil profesional de los/las trabajadores/as sociales de este sector tiene unas peculiaridades importantes que lo diferencian tanto de los sistemas públicos establecidos como de los prestados por el sector privado y, sin embargo, no existen estudios sobre dicho perfil que permitan reflejar una imagen fiel de las funciones desempeñadas por estos profesionales. Un estudio como este viene a intentar llenar una laguna de conocimiento que puede ser muy útil para comprender el verdadero valor de estos trabajadores y trabajadoras que cada vez tienen un mayor peso en la prestación de los servicios de asistencia y cambio social que constituye el objetivo final de esta profesión.
[en] The present End of Studies Project is focused on the verification of components and later construction of Spiker, a machine meant to shred plastic. A market survey of the different types of plastic shredders currently available on the market will be done. It will be analysed and combined the most convenient concepts of each shredder. Besides, there will be added some personal updates with respect to actual models. The end goal is to accomplish a plausible solution in local terms, with an affordable cost, in addition with optimal results. This implies using, as much as possible, standardized elements already available in the market, as well as searching for easy machining processes. Spiker will be a key part of a bigger project, where waste plastic products will be recycled, giving them a new life. This will encourage an ecologically sustainable mentality among the people involved in this projec

[es] El presente trabajo Fin de Grado se centra en la verificación de componentes y posterior construcción de Spiker, una máquina destinada a triturar plásticos. Se realizará un estudio de mercado sobre las diferentes tronzadoras de plástico existentes. Se analizarán y combinarán los conceptos más convenientes de cada trituradora. Además, se aportarán ciertas mejoras respecto a modelos actuales. El objetivo final será proponer una solución factible a escala local, con un coste asequible, así como unos resultados óptimos. Esto conlleva al uso de elementos comerciales normalizados dentro de lo posible, así como a buscar soluciones mecánicas de bajo coste de producción. Spiker será una pieza clave de un proyecto a mayor escala, en el que se reciclarán plásticos para darles una nueva vida útil. Esto fomentará una mentalidad ecológicamente sostenible en todos aquellos que se vean involucrados en este proyecto.
[en] This Final Degree Project aims to raise awareness about the importance of educational inclusion in schools through children's stories. To begin, I have developed a theoretical foundation indicating the most important aspects of children's literature, its origin, and genres, its importance in the classroom or its literary market, as well as the importance of educational inclusion and the use of stories in the stage of Early Childhood Education. Next, I present the design of my learning situation, indicating the objectives, competencies, methodology, and activities, among others. Later I carried out an analysis of the results obtained from the development of my learning situation and, to finish the work I developed a series of general conclusions.

[es] Este Trabajo Fin de Grado pretende concienciar acerca de la importancia de la inclusión educativa en los centros escolares a través de los cuentos infantiles. Para comenzar, he elaborado una fundamentación teórica indicando los aspectos más importantes de la literatura infantil, su origen y géneros, su importancia en las aulas y su mercado literario, Asimismo, he hablado de la importancia de la inclusión educativa y el uso de los cuentos en la etapa de Educación Infantil. A continuación, presento el diseño de mi situación de aprendizaje, señalando los objetivos, competencias, metodología, actividades, entre otros. Más adelante he llevado a cabo un análisis sobre los resultados obtenidos a partir del desarrollo de mi situación de aprendizaje. Para finalizar el trabajo he desarrollado una serie de conclusiones generales.
[en] Learned Helplessness is a psychological phenomenon that affects the full development of many people on a daily basis. For this reason, it is considered necessary to study in this Master's Thesis how the aforementioned problem influences the field of education, what triggers this phenomenon and what consequences it causes in the affected subject. In addition, an intervention proposal will be developed in an idealized context of a classroom made up of students belonging to a Basic Vocational Training cycle in the technology branch, through a series of practical application activities during the sessions to prevent, minimize or correct the existence of Learned Helplessness in this area.

[es] La Indefensión Aprendida es un fenómeno psicológico que afecta al pleno desarrollo integral de multitud de personas en el día a día. Por ello, se considera necesario estudiar en este Trabajo Fin de Máster de qué manera influye el problema mencionado en el ámbito de la educación, qué es lo que desencadena este fenómeno y qué consecuencias causa en el sujeto afectado. Además, se desarrollará una propuesta de intervención en un contexto idealizado de un aula compuesto por alumnos pertenecientes a un ciclo formativo de Formación Profesional Básica de la rama de tecnología, mediante una serie de actividades de aplicación práctica durante las sesiones para prevenir, minimizar o subsanar la existencia de la Indefensión Aprendida en este campo.
[en] Currently, gas-permeable scleral contact lenses (CLs) with a large diameter, supported on the sclera, are used to compensate for pathologies with irregularity of the cornea or the ocular surface, including dry eye disease (DED). DED is multifactorial; it affects the ocular surface, causing instability, inflammation, and damage. The symptoms and signs are very varied and may be due to different causes, including hormonal alterations, medication consumption, etc. A bibliographic review has been carried out on the effectiveness of scleral CLs as a treatment in this pathology. Seven articles were analyzed that evaluated the performance of lenses in ocular pathologies presenting with severe DED. Its effectiveness was assessed regardless of etiology and without age limit. The success rate increased when the lenses had a high Dk, providing benefits such as an increase in visual acuity, improvement of the corneal epithelium, greater comfort and, therefore, better quality of life. Furthermore, although the fitting may be a little more complex in comparison to other types of CLs, it follows the same criteria for all people. The existence of complications is low, and the published cases are due to keratitis. In summary, based on the articles reviewed, large diameter scleral CLs might be effective and, therefore, a good alternative treatment in patients with severe DED.

[es] Actualmente, las lentes de contacto (LC) esclerales de gas permeable con un gran diámetro se utilizan para compensar patologías con irregularidad corneal o de la superficie ocular, entre ellas la enfermedad de ojo seco (EOS). La EOS es multifactorial, afecta a la superficie ocular produciendo inestabilidad, inflamación y daño. Los síntomas y signos con los que cursa la EOS son muy variados y puede deberse a diferentes causas, entre ellas alteraciones hormonales, consumo de medicamentos, etc. Se ha realizado una revisión bibliográfica sobre la efectividad de las LC esclerales como tratamiento en esta patología. Se analizaron 7 artículos que evaluaban el desempeño de las lentes en patologías oculares que cursaban con EOS severo. Se valoró su efectividad independientemente de la etiología y sin límite de edad. El porcentaje de éxito aumentaba cuando las lentes tenían un alto Dk, proporcionando beneficios como un aumento de la agudeza visual, mejora del epitelio corneal, mayor comodidad y por, tanto, mejor calidad de vida. Además, aunque la adaptación puede ser un poco más compleja que en otro tipo de LC, sigue los mismos criterios para todas las personas. La existencia de complicaciones es reducida y los casos publicados se deben a queratitis. En resumen, basándonos en los artículos revisados, se puede concluir que las LC esclerales de gran diámetro son efectivas y, por tanto, un buen tratamiento alternativo en pacientes con EOS severo.
[en] In order to control the efficiency of photovoltaic solar plants, it exists nowadays an inspection method based on electroluminescence (EL) images with the main objective of detecting possible defects in photovoltaic modules. In this way it is determined if the panel is in optimum condition for production or if it should be replaced if it has defects. The EL inspection method is a technique that provides closest information about the condition of the panel, but it must be performed at night or in dark environmental conditions, which can cause certain risks for the operator and for the module. In this Final Project a prototype has been developed with the purpose of working with higher voltage levels than those of the starting prototype. It is designed to perform daylight EL inspection measurements, reducing the number of connections and disconnections to carry it out, shortening the inspection time and adapted to work in plant.

[es] Con el propósito de controlar el rendimiento de las plantas solares fotovoltaicas, existe en la actualidad un método de inspección basado en imágenes de electroluminiscencia (EL) con el principal objetivo de detectar posibles defectos en módulos fotovoltaicos para poder determinar si el panel está en condiciones óptimas para su producción o si, de lo contrario, debe reemplazarse. El método de inspección EL es una técnica que ofrece gran cantidad de información acerca del estado del módulo, pero se debe realizar en condiciones ambientales nocturnas u oscuras originando una serie de riesgos tanto para el operario como para el módulo. En este Trabajo de Fin de Grado se ha desarrollado un prototipo que permite trabajar con niveles de tensión superiores a los del prototipo de partida para realizar medidas de inspección de EL diurna, reduciendo el número de conexiones y desconexiones para llevarlo a cabo, reduciendo el tiempo de inspección y adaptado para trabajar en planta.
[en] Libanius' epistle 996 seems to have gone unnoticed in the history of classical and philological studies, despite its representativeness in form and content, as well as its relevance for the study of Rhetoric and Communication Theory, among other disciplines. In a few lines, Libanius draws an intricate network of allusions concerning the Hellenic notion of banquet. He brings together very different literary genres from canonical authors, while, at the same time, it fulfils an aesthetic and psychological purpose, within the framework of a carefully strategic structure of rhetorical figures. Among other considerations, the rhetor suggests the importance of knowledge and education, identified with the rhetoric and represented by the notion of banquet, which must be linked to justice and virtue, in order to become genuine wisdom. A variety of linguistic uses of this epistle, but especially that of the banquet, illustrate a conscious semantic distinction (shown by the specific context of the epistle) between the literary and the literal. This involves interdisciplinary implications such as the philosophical dichotomy between being and existing.

[es] La epístola 996 de Libanio parece haber pasado desapercibida en la historia de los estudios clásicos y filológicos, a pesar de lo representativo de sus formas y contenidos y su actualidad para la Retórica y la Teoría de la Comunicación, entre otras disciplinas. En pocas líneas, Libanio traza una intrincada red de alusiones en torno a la noción helénica de banquete que, aglutinando muy diferentes géneros literarios de autores del canon, cumple, al mismo tiempo, una finalidad estética y psicológica, en el marco de una cuidada y estratégica estructura de figuras retóricas. Entre otras consideraciones, el rétor insinúa la importancia de que el conocimiento y la educación, identificados con la Retórica y representados por la noción de banquete, se vinculen a la justicia y a la virtud para constituirse en auténtica sabiduría. Diversos usos lingüísticos de esta epístola, pero en especial el del banquete, ilustran una distinción semántica consciente (evidenciada por el contexto concreto de la epístola) entre lo literario y lo literal que conlleva implicaciones interdisciplinares, como la dicotomía filosófica ser y existir.