BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] En este trabajo se analiza si es posible sustituir el gasóleo que se utiliza para calentar una vivienda unifamiliar por paneles solares térmicos. Para ello, es indispensable tener en cuenta la ubicación del edificio, las características y las necesidades que presenta esa familia. Además, se ha realizado una recogida y análisis de datos meteorológicos, ya que se propone la utilización de la energía solar y es necesario conocer la disponibilidad que se tiene de dicha energía a lo largo de las distintas épocas del año. Al realizar el análisis, se observa que la necesidad energética de la familia no concuerda con la cantidad de energía que se genera en cada momento, por lo tanto, hay que solventar ese problema. Así, se justifica el uso necesario del acumulador térmico, ofreciendo la posibilidad de utilizar la energía acumulada en momentos de menor producción y mayor consumo.

[eu] Familiabakarreko etxebizitza baten beroketa gasolioaren bidez egin beharrean, eguzki kolektoreen bidez egin daitekeen aztertu da. Horretarako eraikinaren kokapena, ezaugarriak eta familiaren beharrizanak kontuan hartzea ezinbestekoa da. Horrez gain, datu meteorologikoak bildu eta aztertu dira, eguzki energia erabiltzea proposatzen baita eta honek urte sasoi desberdinetan eskuragarri duen energia zein den jakitea ezinbestekoa da. Hau azterturik, familiaren beharrizan energetikoak eta une bakoitzean lortzen den energia kantitatea bat ez datozela ikusten da, beraz, arazo horri aurre egin behar zaio. Hala, metagailu termikoaren erabilpena ezinbestekotzat jotzen da, xahutu gabeko energia beharrizan handiagoko hilabeteetan erabili ahal izateko aukera eskainiz.
[es] La industria se encuentra en un ambiente cada vez más competitivo en el que las empresas buscan nuevas formas de mejorar y conseguir una ventaja competitiva en el mercado. En el ámbito industrial, las herramientas informáticas como los softwares de simulación permiten a las empresas estudiar y analizar sus procesos actuales, así como alternativas de mejora a través de la simulación virtual de procesos. En el presente trabajo se realiza el estudio de la línea de Silicatos de Malpica, identificando los cuellos de botella existentes, y proponiendo algunas alternativas de mejora a través de la representación virtual de la planta industrial con el software Flexsim. Por otra parte, con este estudio, se pone a disposición de futuros alumnos de Ingeniería en Organización Industrial un ejemplo de simulación virtual de procesos, para facilitar el aprendizaje y manejo del software.

[eu] Industria gero eta ingurumen lehiakorrago batean aurkitzen da, hori dela eta enpresek hobetzeko modu berriak eta merkatuan abantaila lehiakor bat lortzea bilatzen dute. Industri arloan, simulazio-softwareko tresna informatikoek egungo prozesuak ikasteko eta aztertzeko aukera ematen die enpresei, eta simulaketa prozesu birtualaren bidez hobekuntza alternatiboak ere. Lan honetan Malpica Silikatoen linearen azterketa egiten da, izatedun botilen lepoa identifikatzen, eta hainbat hobekuntza alt ernatibo proposatzen Flexsim softwarearekin industria-lantegiaren ordezkaritza birtualaren bidez. Bestalde, ikerlan honekin, Industria Antolakuntzako Ingeniaritzako graduko etorkizuneko ikasleei eskuragarri ipintzen da prozesu simulazio birtualen adibide bat, softwarearen ikaskuntza eta kudeaketa errazteko.
[es] La lucha contra la violencia es uno de los principales objetivos de la sociedad y la comunidad científica considera que la prevención es la clave para combatirla. Entre los programas actuales contra la violencia se encuentra el Club de los Valientes, un programa que orienta la prevención y gestión de conflictos desde el modelo dialógico. En este trabajo se analizará tanto la eficacia del programa y los pasos básicos a seguir para su desarrollo, como la percepción de la comunidad que está trabajando en su aplicación. Para ello, se ha realizado un estudio de caso de una escuela pública de Bilbao a través de la metodología comunicativa. Según los resultados, la implantación del modelo dialógico es un proceso largo y complejo y el Club de los Valientes de esta escuela está en sus inicios. Sin embargo, han disminuido la pasividad de los testigos ante situaciones de violencia y los conflictos en la comunidad.

[eu] Indarkeriari aurre egitea gizartearen helburu nagusietako bat da eta komunitate zientifikoaren aburuz honi aurre egiteko gakoa prebentzioa da. Egungo indarkeriaren aurkako programen artean Ausarten Kluba dago; gatazken prebentzio eta kudeaketa modelo dialogikotik bideratzen duen programa. Lan honetan Ausarten Kluba programaren eraginkortasuna eta programa garatzeko jarraitu beharreko oinarrizko pausoak aztertuko dira. Baita programa hau aplikatzeko lanean ari den komunitatearen pertzepzioa ere. Horretarako, Bilboko eskola publiko baten kasu-azterketa egin da metodologia komunikatiboaren bidez. Emaitzen arabera, eredu dialogikoa ezartzea prozesu luze eta konplexua da eta eskola honetako Ausarten Kluba honen hastapenean dago oriandik. Hala ere, lekukoen pasibitatea indarkeriaren aurrean hein haundi batean zapuztu du eta komunitateko gatazkak gutxitzea lortu du.
[es] En este artículo analizamos cómo la globalización de los medios está poniendo en cuestión los espacios nacionales de comunicación, y por ende algunos de los más importantes recursos con los que los estados han abordado el reto de la creación de la nación. Espacios culturales, esferas públicas e identidades compartidas, todas de base nacional, empiezan a ser superadas por el acceso y uso a medios de comunicación más allá de las fronteras estatales. Este hecho hace que el debate sobre las sociedades multiculturales, y las formas de gestionar esa diversidad, esté más vigente que nunca. Siempre que sin olvidar que la globalización de los medios no ha eliminado las anteriores tendencias de hegemonía cultural por parte de algunos agentes y modelos a nivel planetario, sino que las vuelven más complejas.

[eu] Artikulu honetan medioen globalizazioa komunikazio eremu nazionalak kolokan jartzen ari direla defendatzen dugu. Eta horrekin batera, estatuek beren inguruan nazioa eratzeko izan duten tresnarik garrantzitsuenetako batzuk. Kultur espazioak, eremu publikoak eta partekatutako nortasunak, denak nazioan oinarrituak, gaindituta geratzen hasten dira estatuaren mugaz haratagoko medioen hedapen eta erabileraren ondorioz. Honen eraginez, jendarte kulturanitzei eta aniztasuna kudeatzeko moduei buruzko eztabaida lehen mailara dator. Beti ere ahaztu gabe medioen globalizazioak ez dituela lehengo joerak ezabatu, alegia, eragile eta eredu hegemoniko batzuen planeta mailako nagusitasuna.Berau ezabatu barik, konplexuago bihurtu du globalizazioak.
[es] CASTELLANO: En septiembre de 2015 se firmaron en la ONU los Objetivos de Desarrollo Sostenible dentro de la agenda de desarrollo internacional que será la sucesora de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Estos diecisiete objetivos y las 169 metas que los acompañan estarán en vigor desde principios de 2016 hasta el 2030, suponiendo un reto de desarrollo para todos los países, empresas y habitantes del mundo. Estos objetivos, comparados con sus antecesores, suponen un gran intento para introducir numerosos factores novedosos y transformadores en el desarrollo de los países. Sin embargo, esta agenda no es tan redonda como la ONU pretende, habiendo recibido gran número de críticas que resaltan sus aspectos negativos. El objetivo de este trabajo es ofrecer los recursos necesarios para generar una actitud crítica hacia esta agenda internacional, mediante la justificación de los objetivos y la presentación de diversas críticas tanto positivas como negativas que han surgido durante los últimos años.

[eu] EUSKARA: 2015eko irailean NBEan Garapen Iraunkorrerako Helburuak sinatu ziren, Milurteko Garapen Helburuen oinordeko izango den nazioarteko garapen agendan barneratuta. Hamazazpi helburu hauek eta haiekin datozen 169 jomugak indarrean egongo dira 2016. urteko hasieratik 2030era arte, garapenerako erronka bat suposatuz munduko herrialde, enpresa eta herritar guztientzako. Helburu hauek haien aurrekariekin alderatuz, hainbat faktore berritzaile eta eraldatzaile barneratzeko saiakera aipagarria suposatzen dute herrialdeen garapenari dagokionez. Hala ere, agenda hau ez da NBEak sinestarazi nahi digun bezain biribila, haien aspektu negatiboak nabarmentzen dituzten hainbat kritika jaso dituztelarik. Lan honen helburua nazioarteko agenda honen inguruko ikuspuntu kritikoa eragiteko beste baliabide eskaintzea da, helburuen nondik norakoak azalduz eta azken urteotan sortutako kritika bai positibo bai negatiboen bilketa aurkeztuz.
[es] El examen de las grandes líneas del tratamiento jurídico y social de la mujer inmigrante víctima en Francia pone de manifiesto que la toma en consideración de la presente temática incide en mayor medida en la condición de inmigrante que en la de mujer. Así, encontramos especificidades muy limitadas respecto al contexto jurídico: los cambios legislativos relativos al derecho de los extranjeros que endurecen las condiciones de su estancia en Francia y esta situación vuelve vulnerable a las mujeres, aunque exista una voluntad de luchar contra la violencia conyugal. Respeto al contexto social, en cambio, se notan particularidades a favor de las mujeres víctimas, por ejemplo, en lo que se refiere al papel de las asociaciones, aunque la ayuda que se debe aportar aún puede ser mejorada.

[eu] Frantzian emakume etorkin kaltedunen tratamendu juridiko eta sozialaren azterketa nagusiak ondorioztatzen du garrantzitsuagoa dela gai honen inguruan etorkin izaera, emakume izaera baino. Horrela, espezifikotasun mugatuak aurkitzen ditugu testuinguru juridikoan. Frantzian bizitzeko baldintzak gogortzen dituen atzerritarren eskubideei buruzko legegintza aldaketak emakumeak biktima bihurtzen ditu, nahiz eta ezkontza biolentziaren kontra egiteko borondatea eduki. Gizarte testuinguruan aldiz, emakume kaltedunen aldeko berezitasunak atzematen dira, adibidez, elkarteek burutzen duten paperean, nahiz eta laguntza ekarpenak hobetu beharra dagoen.
[es] El presente estudio tiene la finalidad de destacar la necesidad de desarrollar las competencias emocionales del alumnado de Educación Primaria. Estas competencias se encuentran totalmente olvidadas en el curriculum escolar, en el cual sigue primando la obtención de las competencias académicas. Desde este punto de partida, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica y se ha podido evidenciar la importancia que tiene el trabajar la educación emocional en el aula, entre otros aspectos. Para ello, una herramienta útil puede ser el mindfulness. Posteriormente, teniendo en cuenta los objetivos en base a las necesidades del alumnado, se ha elaborado una propuesta de intervención utilizando la técnica de la atención plena para un colegio de Bizkaia. Entre los resultados obtenidos, es preciso señalar que el alumnado, a través de la atención prestada a las competencias emocionales, fue capaz de identificar y razonar sobre diferentes emociones. Por último, se discute sobre la importancia que tiene para el desarrollo integral del alumnado no sólo el aprendizaje de conceptos académicos, sino que también es fundamental que conozcan y manejen sus emociones, sentimientos y pensamientos.

[eu] Lan honen xedea Lehen Hezkuntzako ikasleriaren gaitasun emozionalak garatzearen beharra azpimarratzea da. Gaitasun hauek guztiz ahaztuta daude eskolako curriculum-ean, non garrantzi handia ematen zaion oraindik gaitasun akademikoak eskuratzeari. Aurretik aipatutakoa abiapuntutzat izanez, azterketa bibliografiko bat aurrera eraman da, eta aztertu diren aspektu guztien artean, eskoletako geletan hezkuntza emozionala lantzeak duen garrantzia nabarmendu ahal da. Horretarako, mindfulness-a tresna baliagarria izan daiteke. Ondoren, ikasleriaren beharrak asetzeko zehaztutako helburuak kontuan hartuta, esku-hartze proposamen bat sortu da arreta osoaren teknika erabiliz Bizkaiko eskola batean praktikara eramateko asmoarekin. Lortu diren emaitzen artean, aipatzekoa da ikasleria, konpetentzia emozionalei ipinitako atentzioaren bidez, gai izan zela emozio ezberdinak identifikatzeko eta horiei buruzko arrazoiketa egiteko. Bukatzeko, ikasleriaren garapen integrala lortzeko beharrezkoak diren gaitasunei buruz eztabaidatu da, izan ere, ez da beharrezkoa soilik ikasleek kontzeptu akademikoak ikastea, baizik eta oinarrizkoa da ere haien emozioak, pentsamenduak eta sentimenduak ezagutzea eta kontrolatzen jakitea.
[es] El objetivo principal de este Trabajo Fin de Grado consiste en analizar la I Catilinaria, uno de los discursos más reconocidos de la historia. Para ello, centraremos nuestro estudio en la República Romana, y analizaremos la importancia de la retórica y el derecho en dicha época. Posteriormente, investigaremos la figura de los dos protagonistas de dicho discurso: Cicerón, cónsul del Senado y gran orador, y Catilina, responsable de una conjuración contra el Senado.

[eu] Gradu Amaierako Lan Honen helburu nagusia I Catilinaria aztertzean datza, historiako hitzaldi ezagunenetako bat. Horretarako, Erromatarren Republikan jarriko dugu arreta, eta garai hartan erretorikaren eta zuzenbidearen garrantzia aztertuko dugu. Ondoren, hitzaldi honetako bi protagonisten irudia ikerkuto dugu: Cicerón, senatuko konsul eta hizlari handia, eta Catilina, Senatuaren aurkako konjurazio baten arduraduna.
[es] Este documento pretende describir de manera clara y concisa la creacion de un dispositivo detector de impactos para estructuras de avion durante su transporte de muy bajo consumo, desde su concepcion como idea hasta su montaje, programacion y posterior comprobacion. El objetivo sera la culminacion exitosa del producto para mas adelante exponerlo ante posibles compradores y/o investigadores. Este dispositivo esta compuesto de tres partes, una unidad de adquisicion y adecuacion de la señal, que ser a recogida por un piezoelectrico; la unidad de inteligencia, que sera un microcontrolador programado en ensamblador mediante la herramienta MPLAB y un chip de radio, que se encargara de transmitir los datos a una unidad mas potente, lease un PC, tablet, movil...

[eu] Dokumentu honen nahia kontsumo oso txikiko inpaktu detektagailu baten sorkuntza era argi eta zehatz batean azaltzea da hegazkinen egiturak garraiatzean zaintzeko, bere jaiotzetik ideia bezala bere muntaia, programazioa eta eta ondorengo frogapena arte. Helburua produktuaren amaiera arrakastatsua izango da, geroago erosle potentzialen edo/eta ikertzaileen aurrean aurkezteko. Dispositibo hau 3 ataletan banatuta dago, piezoelektriko baten laguntzaz seinalearen eskuratzeaz eta egokitzeaz arduratzen den unitatea; kontrol unitatea, MPLAB herreminta bitartez ensanbladorean programatutako mikrokontrolagailu batek maneiatuta, eta irrati atala, datuak unitate potenteago batera transmititzeko, PC bat, tablet bat... esaterako.
[es] Mediante este Trabajo de Fin de Grado, queremos acercarnos a la realidad que viven los estudiantes en la transición de Educación Infantil a Educación Primaria, y conocer la realidad educativa que corresponde a esta transición. Para ello, hemos llevado a cabo un trabajo de investigación en el que hemos analizado la coordinación entre el profesorado y las familias de ambas etapas, la formación que se realiza con ellas desde el último curso de Educación Infantil para hacer frente a esta transición, la relación de las familias con el centro y las conductas y dificultades que pueden tener los niños y niñas que viven el cambio en el primer curso de Educación Primaria. Aquí veremos la importancia de regular este proceso en las escuelas y de impulsar la colaboración entre el profesorado y los padres y madres para facilitar el camino al alumnado en esta transición.

[eu] Gradu Amaierako Lan honen bidez, haurrek Haur Hezkuntzatik Lehen Hezkuntzara igarotzean bizi duten errealitatera hurbildu nahi dugu, eta trantsizio honi dagokion hezkuntza errealitatea ezagutu. Horretarako, ikerketa lan bat eraman dugu aurrera, non, bi etapetako 55 irakasleren eta 153 familiaren artean dagoen koordinazioa, trantsizio horri aurre egiteko Haur Hezkuntzako azken ikasturtetik haiekin egiten den prestakuntza, familiek ikastetxearekin duten harremana eta aldaketa bizi duten haurrek Lehen Hezkuntzako lehen mailan izan ditzaketen jokabide eta zailtasunak aztertu ditugun. Bertan ikusiko dugu zein garrantzitsua den prozesu hau eskoletan erregulatzea, eta irakasle eta gurasoen arteko elkarlana bultzatzea, trantsizio honetan ikasleei bidea errazteko.
[es] Con este proyecto lo que se pretende es analizar la optimización económica de la operación y del dimensionamiento de los diferentes equipos que conforman las instalaciones térmicas de la vivienda. Para dicho análisis se presenta una metodología basada en programación matemática lineal, analizando los diferentes equipos disponibles (de Baja Temperatura), y seleccionando la tecnología óptima desde el punto de visto económico como desde el medioambiental.

[eu] Proiektu honekin etxebizitzen instalazio termikoak osatzen duten ekipo desberdinen jardute eta diseinuaren optimizazio ekonomikoa aztertzea bilatzen da. Aipaturiko analisirako programazio matematiko linealean oinarrituta dagoen metodologia azaltzen da, (tenperatura baxuko) ekipo desberdinak aztertuz eta ekonomikoki eta ingurumenaren eta ekonomiaren ikuspuntutik teknologia hobeezina hautatuz.
[es] En el presente proyecto se lleva a cabo la modularización en módulos mecatrónicos de la célula de montaje FMS-200. La modularización es una filosofía de automatización que está tomando cada vez más fuerza en el ámbito industrial, formando parte incluso de la llamada Industria 4.0. La gran flexibilidad que aporta es clave a la hora de responder a las demandas de una sociedad que exige productos cada vez más especializados y personalizados. Es por ello, que en este proyecto se pone a prueba dicha filosofía analizando sus ventajas e inconvenientes, así como sus posibilidades dentro del mundo industrial actual. En el proyecto se detallan los pasos a seguir para realizar la modularización, desde el diseño y selección de los módulos hasta la generación del proyecto modularizado mediante un programa de generación automática de proyectos de ingeniería. Por último, y para comprobar la funcionalidad del proyecto y de la propia filosofía, se realizan pruebas tanto en la propia célula de montaje como en la herramienta de simulación NX-MCD.

[eu] Proiektu honen bidez FMS-200 muntatze zelularen modularizazioa egiten da modulu mekatroniekoetan. Modularizazioa industria arloan gero eta indar handiagoa hartzen ari den automatizazio filosofia bat da, eta industria 4.0 edo laugarren iraultza industrialaren barruan sartzen da. Modularizarioak ematen duen malgutasuna garrantzi handia du gero eta produktu pertsonalizatuagoak eta espezializatuagoak eskatzen ari den gizartearen eskaerei erantzuteko. Horregatik, proiektu honetan filosofia hau proban jartzen dugu, bere abantailak eta desabantailak aztertuz, eta baita gaur egundo industria munduan dituen aukerak ikertuz. Proiektuak, beraz, modularizaria gauzatzeko eman behar diren urratsak zehazten ditu, moduluen autaketa eta disenuaz hasita eta proiektua sorkuntza automatikoko tresna batekin programatzera arte. Azkenik, proiektuaren era filosofiaren funtsionaltasuna egiaztatzeko probak egiten dira, proiektua muntatze zelulan eta NX-MCD sumulazio tresnan saiatuz.
[es] El Plan General Contable ha sufrido un cambio profundo. El primer cambio que ha sufrido es el Marco Conceptual de la contabilidad, que es la parte que fija las bases de la contabilidad. Es aquí donde se refleja cuál es el objetivo de la contabilidad, así como los requisitos, principios, elementos y criterios de registro y valoración. Si no se obtiene una adecuada comprensión de esta primera parte del Plan General Contable, se podría afirmar que la contabilidad no tiene sentido.

[eu] Kontabilitate Plan Orokorrak aldaketa sakon bat izan du. Aldaketa horien artean lehena, kontabilitatearen oinarria den Kontzeptu-Esparrua da. Kontabilitatearen Kontzeptu-Esparruak, kontabilitatearen oinarriak ezartzen ditu. Bertan adierazten dira kontabilitatearen helburua zein den, hori lortzeko betebeharrak, printzipioak, osagaiak eta erregistro eta balioespen irizpideak. Lehen zati hau ondo ulertzen ez bada, kontabilitateak zentzurik ez daukala esan genezake.
[es] El objeto de este proyecto es realizar un estudio completo del diseño, instalación y viabilidad económica de una central solar fotovoltaica conectada a la red eléctrica. Se comienza seleccionando los equipos adecuados y se realizan los cálculos necesarios para comprobar que son los correctos. También se efectúa una previsión de la producción eléctrica teniendo en cuenta las posibles pérdidas, lo cual a su vez permite analizar el estudio económico de la planta solar.

[eu] Proiektu honen xedea honako hau dugu: argi indarrari loturik elektrizitate sarera konektaturik den eta fotovoltaiko izaera duen eguzki central baten diseinu, eraikuntza eta bideragarritasun ekonomikoaren azterketa osoa egitea. Horretarako, lehendabizi, ekipamendu egokiak diren ala ez erabakitzeko egin beharreko kalkuluak egitearekin batera. Joni loturik, izango den ekoizpen elektrikoaren aurreikuspena ere egin beharra izango dugu, beti ere, jarduera honetan izan litezkeen galerak kontuan harturik; horrek guztiak proiektu honek aztergai izango duen zentralaren bideragarritasun edo azterketa ekonomikoa egiteko aukera emango digularik.
[es] En un mundo en el que el cambio climático es cada vez más perceptible, es necesario realizar una transición energética hacia un sistema más sostenible. Así pues,el uso de fuentes de energía renovable es vital. Por ello, en este trabajo se diseñará un parque eólico offshoreen la costa de Fuerteventura, conocido el potencial eólico que esta zona posee.En primer lugar,se analizarán las diferentes alternativas del estudio. A continuación, se describirá la solución propuesta y,por último, se hará un estudio tanto ambiental como económico para conocer la viabilidad del proyecto.

[eu] Mundu honetan,non klima aldaketa gero eta nabariagoa den, sistema ekologiko bateranzkotrantsizio bat egiteabeharrezkoa da. Horregatik, energia iturri berriztagarriak erabiltzea ezinbestekoa da. Hori dela eta, proiektu honetanparke eoliko offshore bat diseinatuko da Fuerteventurako kostaldean, jakinda zonalde honetan dagoen potentzial eolikoa.Lehenik eta behin, ikasketadituen aukera ezberdinak aztertuko dira. Ostean,aukeratutako emaitza deskribatuko da eta azkenik,ingurumen eta ekonomia azterlanak burutukodira proiektuaren bideragarritasuna ezagutzeko.
[es] La creación de la Corte Penal Internacional permanente es el resultado de un lento y difícil proceso de gestación que permitió alumbrar esta institución a fines del pasado siglo, entrando en vigor en 2002. Las perspectivas de futuro son controvertidas: los pesimistas se fijan en la falta de apoyo por parte de las potencias mundiales más pobladas; los optimistas, a la vista de los obstáculos superados, entienden que con la creación de la Corte la justicia penal internacional ha quedado ya fuera del alcance de la diplomacia, y existe ya una institución internacional llamada a garantizar, con plena seguridad jurídica, un orden público internacional fundado sobre principios morales aceptados universalmente, algo que, si cuenta con el apoyo de la opinión mundial, no puede ser sino motivo de esperanza.

[eu] Nazioarteko Gorte Penal iraunkorraren bilakaera, azken mendeko bukaeran sortu den instituzioa, ernatze prozesu zail eta geldo baten emaitza da. 2002. urtean abiatu zen. Etorkizunerako ikuspegiak eztabaidagarriak dira; ezkorrentzako, mundu mailako potentzia jendetsuenen babes falta nagusiena da; baikorrentzako aldiz, gainditutako oztopoak ikusi eta gero, nazioarteko justizia penalaren gortea sortzeak diplomaziatik at utzi du, eta existitzen da dagoeneko, nazioarteko ordena publikoa bermatuko duen nazio mailako instituzio bat, segurtasun juridiko batekin, eta mundu mailan onartutako printzipio moraletan oinarrituta, babes handiarekin. Guzti hau itxaropenarentzako arrazoia da.