BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Companies have been adapting their strategic decisions in order to align with Sustainable Development Goals since 2015. A motivation for companies to align their strategic decisions with Sustainable Development Goals is to gain legitimacy among supranational organizations, governments, and civil society. Some demonstrate the strength of their commitment to these goals by investing in innovations designed to boost their organizational performance; while others turn to greenwashing in a bid to maintain profits. Investing in sustainability innovations has become a key manifestation of firms' commitment to Sustainable Development. This study aims to analyse the interaction between sustainability commitment, innovations for sustainability and organizational performance. A sample of 3,420 companies for the period 2015 to 2020 is used to test two working hypotheses. Despite the significant gains it brings in terms of sustainability performance, the results show that investing in innovation for sustainability carries the risk of short-term losses. This has several implications. Some companies may subscribe to Sustainable Development Goals in their pursuit of legitimacy rather than out of true commitment. However, actual engagement in innovation for sustainability can attract potential investors, and, in our view, should be encouraged by politicians and lawmakers.

[es] Desde el año 2015, las empresas han ido adaptando sus decisiones estratégicas para alinearse con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Esta adaptación vendría justificada por la búsqueda de legitimidad ante la presión que ejercen los gobiernos, la sociedad civil, las organizaciones supranacionales y los mercados. Algunas empresas demuestran su compromiso con estos objetivos invirtiendo en innovaciones diseñadas para impulsar su desempeño organizacional; mientras que otras recurren a procesos de "green washing" en un intento por mantener sus niveles de rentabilidad. Invertir en innovaciones para la sostenibilidad se ha convertido en una manifestación clave del compromiso de las empresas con el desarrollo sostenible. Este estudio tiene como objetivo analizar la interacción entre el compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, las innovaciones para la sostenibilidad y el desempeño organizacional. Para analizar esta interacción, se ha obtenido una muestra de 3.420 empresas para el período 2015 a 2020. A pesar de las mejoras significativas que las innovaciones asociadas al compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible suponen en términos de desempeño sostenible, los resultados muestran que invertir en este tipo de innovación conlleva cierto riesgo de perdidas a corto plazo. Este resultado tiene varias implicaciones. Algunas empresas pueden suscribir los Objetivos de Desarrollo Sostenible como una forma de ganar legitimidad y no por un verdadero compromiso. Por otra parte, el compromiso real con la innovación para la sostenibilidad puede atraer a inversores potenciales, siendo éste, en nuestra opinión, un fenómeno que decisores públicos y legisladores deberían potenciar.
[en] Anxiety disorder is a very common psychological problem nowadays. However, most of society does not know what its causes and consequences are, especially in childhood, specifically in the ages between 2 and 6 years old due to the scarce information available in this regard. The aim of this work is to show to future teachers, as well as those who are currently working, why children suffer from anxiety in childhood, together with tools so that they are able to detect it in the classroom and treat it through a plan of action or therapy, and thus, prevent its consequences from worsening in adult life. First, a conceptual analysis is carried out on the term anxiety, as well as on the aetiology, prevalence and typology of the disorder. Subsequently, the emotional consequences and the impact it has on an academic level are shown, and a system for detecting anxiety in the classroom is provided. Then, the concomitance with other types of disorders in childhood is shown, as well as the diagnostic criteria to determine the type of anxiety they suffer; followed by the explanation of the main treatment therapies. Finally, several proposals for mindfulness intervention in Early Childhood Education are analysed and a training workshop is designed to reduce anxiety in children from 2 to 3 years old through this meditation technique. Keywords: anxiety, emotional education, treatment therapies, mindfulness, Early Childhood Education.

[es] El trastorno de ansiedad es un problema psicológico muy común en la actualidad; sin embargo, la mayor parte de la sociedad desconoce cuáles son sus causas y consecuencias, sobre todo en la etapa infantil, concretamente en las edades comprendidas entre 2 y 6 años, debido a la escasa información que hay al respecto. La intención de este trabajo es dar a conocer al futuro profesorado, así como a los que están en activo, el por qué los niños y niñas sufren ansiedad en la infancia, ofrecerles herramientas para poder detectarla en el aula y tratarla a través de un plan de acción o terapia, y así evitar que sus consecuencias se agraven en la vida adulta. Primeramente, se realiza un análisis conceptual sobre el término ansiedad, así como de la etiología, la prevalencia y la tipología del trastorno. Posteriormente, se dan a conocer las consecuencias emocionales y la repercusión que tiene a nivel académico, y se facilita un sistema de detección de la ansiedad en el aula. Seguidamente, se muestra la concomitancia con otros tipos de trastornos en la infancia, se señalan los criterios de diagnóstico para determinar el tipo de ansiedad que padecen y se explican las principales terapias de tratamiento. Para finalizar, se analizan diversas propuestas de intervención del mindfulness en Educación Infantil y se diseña un taller para disminuir la ansiedad en los niños y niñas de 2 a 3 años a través de esta técnica de meditación. Palabras clave: ansiedad, educación emocional, terapias de tratamiento, mindfulness, Educación Infantil.
[en] Making reference to the annual Model Bridge Contest of the Bilbao Faculty of Engineering (UPV/EHU) and the fact that during the contest of 2014-2015 there was not a clear winner, as it was not possible to load the finalist models to their maximum load because of safety reasons, this has lead to performing a thorough analysis of one of the models to determine its structural properties. The aim of this project is to take one of these two 'winners' and to analyze which theoretical maximum load it would withstand. Therefore, initially the bridge's design is studied, referring to the basic concepts and justifying their usage. Afterwards, the materials used to construct the bridge are analyzed. (wood and glue) Using this information a CAD model is made and solved using a finite element program, to calculate the maximum load it should have withstood. From this model other improvement alternatives are analyzed, mainly related to materials used, but also to the design and concluding with a proposal to modify the rules of the contest, in order to avoid what happened in the aforementioned year occurring in future contests. The proposal is completed by introducing new design parameters for the models, to allow other designs and features, as it seems like these bridges have reached loading values that exceed the safety limits of the surroundings.

[es] La celebración anual de un Concurso de Maquetas de Puentes en la Escuela de Ingenieros de Bilbao (UPV/EHU) y el hecho de que en la convocatoria del curso 2014-2015 no se pudiese declarar un ganador ante la imposibilidad física de cargar hasta el colapso las propuestas finalistas, ha llevado al planteamiento de la realización de un análisis exhaustivo de una de las maquetas para determinar sus características estructurales. El objetivo de este trabajo es, por tanto, tomar uno de los dos puentes ganadores y analizar cuál es el peso teórico máximo que podría aguantar. Para ello inicialmente se analiza el diseño del puente haciendo referencia a los conceptos básicos presentes y justificando razonadamente su utilización. Posteriormente se analizan los materiales utilizados (madera y pegamento) en la construcción de la maqueta. Con estos datos se elabora un modelo CAD que se analiza en un programa de Elementos Finitos para el cálculo de la carga máxima que debería haber soportado. A partir de ese modelo se analizan otras posibles alternativas de mejora, principalmente en los materiales de construcción utilizados, pero también en el diseño, para concluir con una propuesta de modificación de bases del concurso que eviten situaciones como lo ocurrido en el curso académico 2014-2015. La propuesta se completa introduciendo nuevos parámetros de diseño de las maquetas para posibilitar otros diseños y prestaciones, que actualmente parecen haber llegado a su techo máximo por razones prácticas de entorno.
[en] Female genital mutilation is a ritual deeply rooted in the culture of multiple countries that represents a serious violation of the human rights of women, which as a result of migratory phenomena has been extended worldwide. The objective of this research work is to complete an analysis of this practice from its characteristics and cultural importance, to its treatment at a national and international level, focusing on its typification in the Spanish Penal Code. In addition, the various prevention strategies in which health, education and social services professionals are involved will be studied. Key

[es] La mutilación genital femenina es un ritual sumamente arraigado en la cultura de múltiples países que supone una grave violación de los derechos humanos de las mujeres, la cual a raiz de los fenomenos migratorios ha sido extendida a nivel mundial. El objetivo del presente trabajo es realizar un análisis de esta práctica desde sus características y la importancia cultural, hasta su tratamiento a nivel nacional e internacional, centrándonos en su tipificación en el CP español. Además, se estudiarán las diversas estrategias de prevención en las que se involucran a profesionales de la salud, educación y servicios sociales.
[en] Analysis of an X-ray equipment with such a low power (30 kV of acceleration potential) that it allows not to declare itself as a radioactive installation, in order to determine its maximum capacity in the hole-type and wire-type imperfection detection field in alumina by means of a wolfram focus as generating element, intended to be used it formerly in industrial applications.

[es] Análisis de un equipo de RX, cuya baja potencia (30 kV de potencial de aceleración) permita la no declaración del mismo como instalación radiactiva, para determinar su máxima capacidad de detección de defectos tipo taladro y tipo hilo en aluminio utilizando un foco de Wolframio como elemento generador para su posterior uso en el ámbito industrial.
[en] English: The viability of doped plastic optical fibers (POFs) as luminescent solar concentrators to be used in space applications has been studied. For this purpose, a set of computational tools has been developed with the ability to simulate the behavior of doped POFs given known operational parameters. The capabilities of these computational tools include the simulation of multiple organic dye dopants and rare earth dopants in the same fiber. The tools have been adapted for the particularities of space applications. Other effects exclusive to space environments such as temperature variation and ionizing radiation have been studied from a theoretical point of view.

[es] Español: Se ha estudiado la viabilidad del uso en aplicaciones espaciales de fibras ópticas de plástico (POFs) dopadas como concentradores solares luminiscentes. Con este propósito se ha desarrollado un conjunto de herramientas computacionales capaces de simular el comportamiento de las POFs dopadas dados parámetros operacionales conocidos. Las capacidades de estas herramientas computacionales incluyen la simulación de múltiples dopantes orgánicos y dopantes de tierras raras en la misma fibra. Las herramientas se han adaptado para las particularidades de las aplicaciones espaciales. Otros efectos exclusivos a entornos espaciales tales como la variación de la temperatura y la radiación ionizante se han estudiado desde un punto de vista teórico.
[en] This document is the presentation of a project carried out to increase the capacity of a hot rolling mill. First of all, the work will be contextualized in the aluminum sector, mentioning its characteristics, applications and market position. Then, the paper will focus on the example of a hot rolling mill belonging to the company Aludium, whose plant is located in the town of Amorebieta. The objective is to carry out a project to increase the productivity of the rolling mill focusing on several aspects such as time between coils, time between passes and reduction of material to be trimmed. Several alternatives will be proposed to carry out the project and once the most suitable alternative has been chosen, the method for the analysis of the data obtained from the rolling mill, as well as the results and modifications made, will be explained.

[es] Este documento es la presentación de un proyecto realizado para aumentar la capacidad de un laminador en caliente. En primer lugar, se contextualizará el trabajo en el sector del aluminio, mencionando sus características, aplicaciones y posición de mercado. A continuación, el documento se centrará en el ejemplo de un laminador en caliente perteneciente a la empresa Aludium cuya planta está situada en la localidad de Amorebieta. El objetivo es realizar un proyecto para aumentar la productividad del laminador centrándose en varios aspectos como lo son el tiempo entre bobinas, tiempo entre pasadas y reducción de material a recorte. Se plantearán varias alternativas para llevar a cabo el proyecto y una vez elegida la alternativa más adecuada, se procederá a explicar el método para el análisis tanto de los datos obtenidos del laminador, como de los resultados y modificaciones realizadas.
[en] Due to the importance of the emotional intelligence in the current society, and of course, considering its educational scope, and taking into account that stories are one of the most appropriate tools to help children in their emotional development, this work pretends to evaluate the rol and the presence of the emotional intelligence and stories focused on the topic of the emotion in Childhood Educational rooms, and also in families. In order to do it, teacher's and family member's feelings are collected. It is also recommended a range of guides with abundant material and a proposal of intervention to work emotional intelligence while Childhood Education is offered.

[es] Dada la importancia de la inteligencia emocional en la sociedad actual y, por supuesto, en el ámbito educativo, y teniendo en cuenta que el cuento infantil es una de las herramientas más adecuadas para ayudar a los niños y niñas en su desarrollo emocional, este trabajo pretende evaluar el papel y la presencia de la inteligencia emocional y de los cuentos que tratan el tema de las emociones en las aulas de Educación Infantil, así como en las familias. Para ello, se recoge la opinión del profesorado y de los familiares en torno a este tema. Asimismo, se ofrece una propuesta de intervención para trabajar la inteligencia emocional en la etapa de Educación Infantil, dentro de la cual se recomiendan una serie de guías con abundante material.
[en] The objective of this project is the study and development of neural models of complex multivariable systems. After the modelling, the neural models of two target nonlinear systems will be obtained, one SISO model, and one MIMO model. Moreover, a code for streamlining future development of further models, for their application in dynamic model based control strategies. For this, neural networks with the NARX structure have been chosen, and the development has been conducted on the MATLAB enviroment.

[es] El objetivo del presente proyecto es el estudio y desarrollo de modelos neuronales de complejos sistemas multivariables. Tras el modelado se obtendrán los modelos neuronales de dos sistemas no-lineales objetivo, uno monovariable, y otro multivariable. Además, se obtendrá un código que permita optimizar el desarrollo de más modelos, para su aplicación en estrategias de control dependiente de modelos dinámicos. Para esto, se han escogido redes neuronales de estructura NARX, y el desarrollo se ha realizado en el entorno de MATLAB.
[en] Nowadays, our society needs creative people. The current educacional system was created to satisfy necessities of another time, thats why we need a new one who can respond to the new challenges. To achieve this, we need a education that has in mind the interest and the abilities of the children, in particular a education that believes in creativity and emotional intelligence. Some schools were visited, in order to get to know more about the actual situation in our academic centres and other fields. After all the information was analyzed, a proposal was suggested containing different ways or methods to work with and also how teachers should behave. This suggest will be based in the Creative Education, which keeps in mind the differences, interests and abilities of the students.

[es] Debido a los cambios de las últimas décadas, nuestra sociedad reclama personas creativas. Necesitamos un nuevo sistema que responda a los retos creados en estos tiempos. Para esto, es necesaria una educación que parta de los intereses y capacidades de las personas, concretamente, una educación el la que la creatividad y la inteligencia emocional tengan cabida. Con el fin de conocer las características, dificultades y oportunidades de nuestro entorno, se ha acudido a centros y otros ámbitos educativos. Vista la importancia de estos dos conceptos en las personas y después de conocer como se trabajan en distintos campos, se presentarán unas características de una metodología partiendo de los datos obtenidos. Estas características se basarán en la Educación Creadora, proponiendo distintos tipos de ejercicios y el rol que debería desempeñar el docente, ya que este modelo de educación tiene en cuenta las diferencias, intereses y capacidades de los alumnos.
[en] ABSTRACT:The educational system in the BAC host an increasing number of immigrant students. Consequently, our classrooms have more and more linguistic diversity and teachers do not always know all the languages of their students. In this new situation, this research work aims to determine the treatment of the mother tongues of the students in the school. Therefore, we have read the importance given by the authors to the mother tongues of children in the process of learning the language of the school and we have approached to the reality of a public school, in order to examine it closely. We have collected information from school and, according to the results obtained, it is clear that it is necessary to question the traditional bilingual education of the school and think of new methodologies, organizations and innovative strategies that respond to this situation.

[es] RESUMEN:El sistema educativo de la CAPV acoge cada vez un mayor número de alumnado inmigrante. En consecuencia, nuestras aulas cada vez tienen más diversidad lingüística lo que hace que el profesorado no conozca todas las lenguas presentes en las mismas. Ante esta nueva situación, este trabajo tiene como objetivo conocer el tratamiento que se da a las lenguas maternas del alumnado en la escuela. Con esa intención, hemos analizado la opinión de los autores sobre la importancia de las lenguas maternas del alumnado en el proceso de aprendizaje de la lengua de la escuela y nos hemos sumergido en la realidad de un centro público con alto porcentaje de inmigración para realizar una pequeña investigación. Analizados los resultados obtenidos en este trabajo, no parece que la educación bilingüe que se está llevando a cabo en dicho centro sea el modo más adecuado para responder a la nueva situación, por lo puede ser interesante pensar en formas de organización, metodologías y estrategias innovadoras.
[en] In the current industrial environment, additive manufacturing is an alternative to meet the new needs of the market, which cannot be solved by conventional fabrication techniques. Additive manufacturing (AM) represents a change in methods and industrial processes, allowing to produce elements that were impossible to make before. Its major applications are located in the medical, aerospace or automotive sector. There are numerous techniques, classified according to different views; for instance, the way through energy is supplied to the parts that are being produced. It presents numerous advantages such as the complexity of the geometry of the elements that can be manufactured. However, there are limitations such as the cost of the materials to be used. The whole design begins with the 3D CAD / CAM technology, and a wide variety of materials, both metal and plastic, can be used. Even under low standards, in the coming decades, it is expected from this technology to reach its full potential and to be commonly used in its auspicious sectors of exploitation.

[es] En el ámbito industrial actual, la fabricación aditiva supone una alternativa para dar respuesta a las nuevas necesidades del mercado, que no pueden verse resueltas mediante las técnicas de fabricación clásicas. La fabricación aditiva (AM Adittive Manufacturing) representa un cambio en métodos y procesos industriales, permitiendo llevar a cabo piezas antes imposibles de realizar. Tiene sus principales aplicaciones en el sector médico, aeronáutico o el sector de la automoción. Se dan numerosas técnicas clasificadas por diferentes criterios, como el medio a través del cual se aporta la energía. Presenta numerosas ventajas como la complejidad en la geometría de las piezas que se pueden fabricar, a pesar de que aún no está totalmente desarrollada y presenta limitaciones como el coste de material. Todo el diseño parte de las tecnologías CAD/CAM 3D, y se fabrica ya en una amplia variedad de materiales, tanto metálicos como plásticos. Aún bajo poca normativa, se espera que en las próximas décadas esta tecnología desarrolle todo su potencial y sea de uso habitual en los sectores propicios para su explotación.
[en] The aim of this study was to analyze the effect of a 10-week competitive period on body composition, anthropometric characteristics and somatotype in soccer referees. Fourteen officials (28.8 ± 5.1 yr) from different national soccer categories of Spain took part in the study. A decrease in the sum of eight skinfold thicknesses (∆ = -6.07%, p < 0.05, d = 0.38, low) was observed after the competitive period. Moreover, decreases in adipose mass (∆= -2.29%, p < 0.05, d = 0.19, trivial) and endomorphic component were also observed. A 10-week competitive period has demonstrated to decrease both skinfold thicknesses and adipose mass, changing the somatotype of the referees

[es] El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de un periodo competitivo de 10 semanas sobre las características antropométricas, la composición corporal y el somatotipode árbitros de fútbol.14árbitros de fútbol(28,8 ± 5,1 años) de distintas categorías nacionales de fútbol de España participaron en este estudio. Se observó un descensosignificativotras este periodocompetitivo en el sumatorio deocho pliegues (∆=-6,07%, p < 0,05, d = 0,38, bajo). Además, se observó un descenso significativo en el porcentaje de masa adiposa(∆= -2,29%, p < 0,05, d = 0,19, trivial)y enel componente endomorfo (∆= -6,82%, p < 0,05, d = 0,32, bajo) en el postest.Un periodo competitivo de 10 semanas parece ser suficiente como para provocar modificaciones en el somatotipo y un descenso del sumatorio de pliegues y de la masa adiposaen árbitros.