BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article aims at understanding the positions of the European and Spanish left on Islamophobia, as well as its silences, which contrast with the centrality of the problematization of Islam in other segments of the political field and in the dynamics of global and local governance. To do so, it first addresses the construction of the Muslim question, in parallel with the rise of neoliberalism. Then, it considers the power dynamics that underlie the (re)production of Islamophobia and finally proposes a framework for the analysis, as well as a classification of the positions of the left

[es] Este artículo pretende acercarse a una comprensión de las posiciones de la izquierda europea y española sobre la islamofobia, así como de sus silencios, que contrastan con la centralidad que tiene la problematización del islam en otros segmentos del campo político y en las dinámicas de gobernanza global y local. Para ello, aborda en primer lugar la construcción de la cuestión -musulmana en paralelo al auge del neoliberalismo, se pregunta por las dinámicas de poder que subyacen a la (re)producción de la islamofobia y finalmente propone un marco de análisis para las posiciones de la izquierda y una taxonomía de las mismas
[en] Metalinguistic knowledge is defined as the ability to recognise components of written language as well their nature, form and function. It involves print awareness. Although there is more evidence in English language about metalinguistic knowledge assessment, there is a growing interest to investigate how it develops in Spanish-speaking children. The purpose for this paper is to assess the tasks of this predictor in five-years-old children with the use of one of the tasks contained in Batería de Inicio a la Lectura –BIL; an instrument aimed at children between 3 to 6 years. A total of 90 children were evaluated. All of them attend to five-years-old classroom and were divided into three age groups according to the test. There were three tasks evaluated: recognition of words and phrases and reading functions. Findings confirm that knowledge metalinguistic can be observed in this age group. In addition, their evolutionary condition has been confirmed. There were significant differences in word recognition and reading functions between age groups. It was possible to have applied an instrument designed to Spanish-speaking children

[es] El conocimiento metalingüístico es la capacidad para reconocer la naturaleza, formas y funciones del lenguaje escrito. Implica la toma de conciencia de lo impreso. Aunque existen mayores referentes sobre su evaluación en lengua inglesa, crece el interés por investigar qué sucede en niños de habla española. El propósito del presente trabajo es evaluar las tareas del conocimiento metalingüístico en niños de 5 años con el empleo de una de las tareas que contiene la Batería de Inicio a la Lectura-BIL (dirigido a niños entre 3 y 6 años). Participaron 90 niños del aula de 5 años. Fueron distribuidos en tres grupos de edad propuestos por la BIL. Se evaluaron tres tareas: reconocimiento de palabras, reconocimiento de frases y funciones de la lectura. Los resultados confirman que se trata de una habilidad presente en los niños del aula de 5 años. Se evidencia su condición evolutiva, al encontrarse diferencias significativas en el reconocimiento de palabras y conocimiento de las funciones de la lectura entre los tres grupos de edad. Asimismo, ha sido posible el empleo de un instrumento diseñado en idioma español
[en] In Spanish-speaking settings, newly-emerged writing tutoring centers have seen the need to adapt to emergency remote education due to the health emergency brought about by covid-19. However, there is lack of evidence regarding how writing tutoring actually works under this education modality. Drawing on the above, this article aimed to analyse the didactic strategies used by two peer tutors in both face-to-face writing tutoring sessions that occurred before the pandemic and online sessions taking place during the pandemic, after having undergone a specific training program. Data were collected through a quantitative-qualita-tive approach, and the maxqda software was used to do a content analysis of 16 tutoring session (8 face-to-face and 8 online) transcriptions. Findings show a prevalence of cognitive approaches, mainly questioning ; along with instructional approaches, such as suggestion and explanation. Nonetheless, differences are per-ceived between the various types of tutoring sessions, along with a trend toward a more student-centered approach in online tutoring sessions. These results suggest online tutoring sessions are a useful alternative when accompanying the writing process in university students

[es] En el contexto hispánico, han surgido los centros de escritura y las tutorías, los cuales se han debido adaptar a la educación a distancia, por causa de la emergencia sanitaria de la covid-19. No obstante, aún hay pocas evidencias con respecto a cómo funcionan las tutorías en esa modalidad de educación. A partir de lo anterior, este trabajo tuvo como objetivo analizar las estrategias didácticas que utilizaron dos tutoras pares durante las tutorías de escritura presenciales que ofrecieron antes de la pandemia y las virtuales, realizadas durante la pandemia, luego de un programa específico de formación. Para ello, mediante una investigación cuantitativa-cualitativa, se realizó un análisis de contenido, por medio del softwaremaxqda, de las transcripciones de 16 tutorías (8 presenciales y 8 virtuales). Los resultados dan cuenta de una prevalencia general de estrategias cognitivas, sobre todo la pregunta, junto con instructivas, como la sugerencia y la explicación. No obstante, se perciben diferencias en los tipos de tutorías y se confirma una tendencia a centrarse más en el estudiante y en el proceso en las tutorías virtuales. Estos resultados sugieren que las tutorías virtuales son una alternativa útil en el acompañamiento del proceso de escritura a estudiantes universitarios
[en] We study here the origin of the Mesoamerican ballgame during the early formative period (ca. 1700 B.C.). We select as candidates for the creators of the Mesoamerican ballgame the cultures of Paso de la Amada, pre-Olmec at San Lorenzo, and El Opeño, as they have the oldest vestiges of the ballgame. These vestiges are, to be exact, a ball court at Paso de la Amada, some rubber balls at Manati, and ceramic figurines at El Opeño. We conclude that the great ball court at Paso de la Amada, the biggest building of Mesoamerica at that time, appears as the oldest vestige of the game and it is in relation with the emergence of ranked societies in Mesoamerica. We suggest that the people of Paso de la Amada, around 1650 BC, were the creators of the game, and not the Olmecs, as generally defended

[es] Se realiza una revisión sobre el origen del juego de pelota mesoamericano en el preclásico temprano (ca.1.700-1.000 a.C.). Por la antigüedad propuesta para sus vestigios sobre el juego de pelota, son candidatos a ser los 'creadores del juego' las culturas de Paso de la Amada, los pre-olmecas de San Lorenzo y El Opeño. Los vestigios referidos son fundamentalmente, la cancha de Paso de la Amada, las pelotas de hule de Manatí y las figurillas de El Opeño. Se concluye que la gran cancha de Paso de la Amada, la mayor construcción de Mesoamérica de su tiempo, aparece como el vestigio más antiguo del juego, y se le relaciona con la aparición de la primera sociedad no igualitaria en Mesoamérica. Se sugiere que los pobladores de Paso de la Amada, hacia 1650 a.C., fueron los creadores del juego y no los olmecas como generalmente se ha defendido
[en] This article focuses on the errors of the item parameter estimates and their effect on the reliability of the test scores. In particular we consider the errors introduced by the process of creating item isomorphs. The research is conducted by means of a Monte Carlo simulation. The simulation includes several conditions r egarding the size of the errors and the number of isomorphs in the item pool of an adaptive test. The results show that the errors due to the isomorphing process do not compromise the psychometric status of the test scores except in the condition with highest errors

[es] En este artículo se aborda el problema de la imprecisión en los parámetros de los ítems y su efecto las puntuaciones de los sujetos en los tests adaptativos. En particular se considera la imprecisión introducida en el test por el proceso de incluir ítems isomorfos en el banco. La investigación se lleva a cabo mediante un estudio de Monte Carlo en el que la precisión se calcula bajo diferentes niveles de error en los parámetros de los ítems. Los resultados indican que el proceso de creación de isomorfos puede ser una alternativa viable, pero es necesario previamente obtener una estimación del error introducido por dicho proceso
[en] Phraseology studies are increasingly frequent, especially in a synchronic and contrastive dimension; interest in the study of phrases from a diachronic point of view is now rising and the present work is focused on this aspect. This article tries to compile some of those set phrases (phrases with a figurative sense) with verbs of movement such as abrir, cerrar, subir, bajar, caer, ir, salir, entrar, andar, echar, llevar, sacar, meter, venir or volver , phrases documented in medieval Spanish. Expressions such as abrir los ojos, cerrar la puerta, caer en el lazo, ir por lana y venir trasquilado, salir de seso, entrar de rondón, andar de puerta en puerta, echar suertes, venir a las manos, llevar al cabo, meter manos, sacar de pila or volver la hoja appear frequently in the medieval texts with a figurative meaning that is not deductible from the sum of the meanings of the elements that form them. In this study we aim to analyze the different degree of productivity of these verbs when trying to be a part of these expressions; the capacity of the selected corpus of verbs seems to spread metaphorically; we will also analyze the existence of universal metaphors while paying attention to the cases of variation in phrases and studying the first cases of deautomatization

[es] Los estudios de fraseología son cada vez más frecuentes, sobre todo en una dimensión sincrónica y contrastiva; en la actualidad, está surgiendo también un interés por el estudio de las locuciones desde una perspectiva diacrónica y es en esta línea en la que se enmarca el presente trabajo. Este artículo pretende dar cuenta de las frases hechas (expresiones con sentido figurado) con verbos de movimiento tales como abrir, cerrar, subir, bajar, caer, ir, salir, entrar, andar, echar, llevar, sacar, meter, venir o volver documentadas en español medieval. Locuciones como abrir los ojos, cerrar la puerta, caer en el lazo, ir por lana y venir trasquilado, salir de seso, entrar de rondón, andar de puerta en puerta, echar suertes, venir a las manos, llevar al cabo, meter manos, sacar de pila o volver la hoja aparecen frecuentemente en los textos medievales con un significado figurado que no es deducible de la suma de los significados de los elementos que las integran. En este estudio se analiza el diferente grado de productividad de estos verbos para entrar a formar parte de estas expresiones; se observa la capacidad de los verbos seleccionados para extenderse metafóricamente; se analiza la existencia de metáforas universales, se presta atención a los casos de variación fraseológica y se atiende a los primeros casos de desautomatización
[en] The creation of the Advisory Committee for Regionalization is for many sectors the major project of Mohamed VI goverment and many active associations of the Moroccan civil society have been considered entitled to participate in this regionalization process. What are the positions and ideas released so far by the sectors of this civil society around the process of regionalization? What political and social actors are involved in this process? Are this permanent and organizaed? Are these actors as a new social movement in Morocco? These are some questions answered in this article

[es] La creación de la Comisión Consultiva para la Regionalización es para muchos sectores el gran proyecto político de Mohamed VI y muchas asociaciones del ámbito del la sociedad civil se han considerado legitimadas para participar en este proceso regionalizador. ¿Cuáles son las posiciones e ideas hasta ahora difundidas por los sectores de la sociedad civil que se han movilizado en torno al proceso de regionalización? ¿Qué actores políticosociales participan en en este proceso? ¿Son estructuras permanentes y organizadas?¿Son estos actores parte de un nuevo moviemiento social en Marruecos? Son alguna de la preguntas a las que da respuesta este artículo
[en] In close connection with the thinking of Loris Malaguzzi and the theory of the 100 languages of children, spaces in the pedagogy of Reggio assume a role of "central and necessary educators." A culture of living in the places of early childhood that has come to life through many experiments and research within the idea of a new public school, designed as a place of culture and knowledge. The valuation of expressive and poetic languages in the learning processes contributes to redefine the aesthetic perception as a cognitive strategy, something inherent in both children and adults, and a perceptive modality that infects the quality of the architectural space

[es] En estrecha relación con el pensamiento de Loris Malaguzzi y la teoría de los 100 lenguajes de los niños, los espacios en la pedagogía de Reggio asumen un papel de "educadores centrales y necesarios". Una cultura del habitar los lugares de la primera infancia que ha cobrado vida a través de muchas experimentaciones e investigaciones dentro de la idea de una escuela pública nueva, pensada como lugar de cultura y conocimiento. La valorización de los lenguajes expresivos y poéticos en los procesos de aprendizaje contribuye a redefinir la percepción estética como estrategia cognoscitiva, algo inherente tanto en niños como en adultos, y una modalidad perceptiva que contagia la calidad del espacio arquitectónico
[en] The purpose of this article is to discuss the idea of the Indian identity and the Native American Dream in Sherman Alexie's short story "One Good Man." In this story, Alexie introduces the idea of the Indian constructed by the White Americans and attempts through his characters to redefine that concept by deconstructing all the different stereotypes created by the White American society. In order to do this, he also introduces the idea of the American Dream that he calls the "Native American Dream" to express the social inequality and hopeless existence of the Indian community always immersed in an ironic and comic discourse. In this sense, Alexie proposes a new definition of the Indian identity looking back to culture, tradition and the space of the reservation. He creates in his fiction a space of contestation and resistance opening a new voice for the Native American identity.

[es] El objetivo de este artículo es analizar la idea de la identidad de los indios norteamericanos y el sueño nativo americano en el relato "One Good Man" del escritor Sherman Alexie. En esta historia, Alexie introduce la idea de la identidad indio norteamericana, pero construida por los blancos norteamericanos, e intenta a través de sus personajes redefinir este concepto deconstruyendo los distintos estereotipos creados por la sociedad norteamericana blanca. Para ello, también introduce la idea del sueño americano al que llama "el sueño nativo americano" con el fin de expresar la desigualdad social y la existencia desesperanzadora de la comunidad nativo americana, todo ello inmerso en un discurso irónico y cómico. En este sentido, Alexie propone una nueva definición de la identidad indio norteamericana volviendo a la cultura, la tradición y al espacio de la reserva. En su ficción, crea un espacio de contestación y resistencia dando lugar a una nueva voz para la identidad nativo americana
[en] In this paper we evaluate the "homeric question" as it is presented in the five authors of Greek literature handbooks published in Spain during XIXth century. In this works it is under discussion the existence of Homer, the authorship of Iliad and Odissey, the unity of each of them, the homeric aesthetic, the comparision of Homer to Virgile and the didactic value of homeric poems.

[es] En este artículo revisamos la postura adoptada ante la llamada "cuestión homérica", por parte de los cinco autores de manuales de literatura griega españoles publicados durante el siglo XIX. El debate se va a articular en torno a la existencia de Homero, su autoría de llíada y Odisea, la unidad de cada uno de los poemas, la estética de los textos homéricos, la comparación entre Homero y Virgilio y el valor didáctico de los poemas.
[en] The health emergencyhas highlighted the need to articulate cross-cutting social measures so that both the most vulnerable people and productive sectors are not left behind, with the risk of timeliness and increased poverty appreciated in the future if not acted immediately. Within this context,a new minimum income called Minimum Vital Income was born,whose objective is to correct the high levels of inequality, unsubsidized unemployment and extreme poverty in Spain. We are facing a new social right of a subjective nature, linked to the state of need, whose objective is to prevent the risk of poverty and social exclusion. This study analyses the minimum living income with special attention tothe collective with disabilities

[es] La emergencia sanitaria ha puesto de manifiesto la necesidad de articular medidas sociales transversales para que tanto las personas como los sectores productivos más vulnerables no queden atrás, apreciándose el riesgo de cronificación y aumento de la pobreza en el futuro si no se actúa con carácter inmediato. Dentro de este escenario nace una nueva renta mínima denominada Ingreso Mínimo Vital, cuyo objetivo es corregir los altos niveles de desigualdad, desempleo no subsidiado y pobreza extrema en España. Estamos ante un nuevo derecho social de carácter subjetivo, ligado al estado de necesidad, cuyo objetivo es prevenir el riego de pobreza y la exclusión social. El presente estudio analiza el ingreso mínimo vital con especial detenimiento en el colectivo con discapacidad
[en] The work presented is a historical investigation of a period and circumstance of Present Time History of Olympism: the genesis, creation and circumstances of the creation of the first National Olympic Academy, the Spanish one, from the idea and the management of Conrado Durántez Corral, its current President. Durántez Corral was the Spanish representative who took part of the first Session of the International Olympic Academy in 1961. From his idea and initiative carried out the necessary steps to facilitate its creation. Circumstances have been collected and analyzed in this paper. The perspective of the philosophy and orientation which the Spanish Olympic Academy was created with, were the basis of its development, evolution and legacies that the Olympic world enjoys today in Spain and throughout Latin America

[es] El trabajo que se presenta supone una investigación histórica de un periodo y circunstancia de la Historia del Tiempo Presente del Olimpismo: la génesis, creación y circunstancias de la creación de la primera Academia Olímpica Nacional, la española, a partir de la idea y las gestiones de Conrado Durántez Corral, su actual Presidente. Durántez Corral fue el representante español que formó parte de la primera Sesión de la Academia Olímpica Internacional en 1961. A partir de su idea e iniciativa llevó a cabo las gestiones oportunas para posibilitar su creación. Las circunstancias llevadas a cabo han sido recogidas y analizas en este trabajo. La perspectiva de la filosofía y la orientación con las que fue creada la Academia Olímpica Española fueron la base de su desarrollo y evolución y de las herencias que hoy el mundo olímpico disfruta en España y en toda Hispanoamérica
[en] Francisco Umbral (FU) and Camilo José Cela (CJC) became friends around 1975, and their friendship remained unbreakable until the demise of the latter in 2002. CJC was at first a mythical name for FU, who discovered his novels during his adolescence and always valued his style and literary production. Later, CJC would become a friend, confidant and defender of FU facing publishing houses, awards and academies. Maybe that is the reason why Umbral made him a regular character in his texts, as he did with other celebrities/ well-known people. Through CJC's countless quotes, traceable in FU's interviews and memoirs, a double figure of the Noble Prize winner can be outlined: a mundane, personal portrait of the worldwide known writer and a biographical analysis of the essential components of his prose and novels, with a substantial change at the end of his writings, which is out of keeping of the honesty of FU's former Works sincerity

[es] La amistad entre Francisco Umbral (FU) y Camilo José Cela (CJC) se fraguó en torno a 1975 y se mantuvo inquebrantable hasta la muerte de este último en 2002. CJC fue primero un nombre mítico para FU, quien descubrió sus novelas en la adolescencia y valoró siempre su estilo y producción literaria. Más tarde el escritor gallego se convertiría en amigo, confidente y valedor del madrileño ante editoriales, premios y academias. Quizá por ello FU lo convirtió en un habitual de sus textos, como hizo con otros personajes famosos. A través de las innumerables citas del escritor gallego rastreables en las entrevistas y los libros de memorias de FU, es posible trazar una figura doble del Premio Nobel: el retrato personal, mundano, del escritor de fama mundial y el análisis biográfico de las claves de la prosa y la novela del premio Nobel, con un quiebro final que desdice parte importante de lo dicho anteriormente
[en] The search for systematicity has turned into one of the most important operating principles of Lexicography. This is because it is considered a requirement, if not a sufficient, necessary to make the dictionaries show some regularity, for example, in the treatment and presentation of lemmas, meaning and definitions. In this scenario, the design of defining vocabulary has gained great importance, although it is not an easy task and to draw up this vocabulary takes a lot of time and effort. The analysis of the lexicographic treatment received in the Spanish Language Dictionary by a group of words ─the nouns which name agricultural tools─ easy to identify from a linguistic approach as well as from a semantic and a referential one allows us to state that more determined steps can be taken to a greater lexicographic regularity, at least referring to the mentioned nouns

[es] La búsqueda de sistematicidad se ha convertido en uno de los principios operativos más importantes de la lexicografía. Ello se debe a que se considera un requisito, si no suficiente, sí necesario para que los diccionarios muestren cierta regularidad, por ejemplo, en el tratamiento y presentación de los lemas, de las acepciones y de las definiciones. En este escenario el diseño de vocabularios definidores y de modelos de definición ha cobrado una gran importancia, si bien no se trata de empresas fáciles y llegar a confeccionarlos acarrea gran cantidad de tiempo y esfuerzo. El análisis del tratamiento lexicográfico que recibe en el DLE un grupo de palabras –los nombres que designan instrumentos agrícolas– fácil de identificar tanto desde un punto de vista lingüístico como semántico y referencial permite afirmar que aún pueden darse pasos más decididos hacia una mayor regularidad lexicográfica, al menos en lo referente a los citados sustantivos
[en] The geodemographic analysis as a part of the Urbanistic Planning in Spain, Suffers from some conceptual and methodological serious deficiencias, that start from the mistake of considering demographic dynamics as an independent variable.

[es] El análisis geodemográfico dentro de la práctica del Planteamiento Urbanístico en España adolece de una serie de graves deficiencias conceptuales y metodológicas que parten del error de tomar a la dinámica geográfica como una variable independiente.