BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La literatura de les dones al Quebec és una literatura rica, diversificada, innovadora, que ha contribuït a constituir una cultura quebequesa original i a fer-la entrar dins els grans corrents de la civilització occidental contemporània. És interessant descobrir amb les escriptores, i això pretén posar de manifest aquest capítol, la visió del concepte de nació, visió que ha evolucionat en el transcurs dels anys: els textos manifesten a més aquests canvis.

[es] La literatura de las mujeres en Quebec es una literatura rica, diversificada, innovadora, que ha contribuido a constituir una cultura quebequesa original y a hacerla entrar dentro de las grandes corrientes de la civilización occidental contemporánea. Es interesante descubrir en las escritoras, y eso pretende poner de manifiesto este capítulo, una visión del concepto de nación, visión que ha evolucionado en el transcurso de los años: los textos manifiestan además estos cambios.
[ca] El propòsit d'aquest article és presentar una proposta metodològica per a la realització d'exàmens escrits, en línia i síncrons. El model s'articula en tres eixos: elements facilitadors, elements dissuasius i paràmetres de supervisió. I es va implementar en les assignatures de traducció directa alemany-espanyol en els cursos tercer i quart del Grau en Traducció i Interpretació de la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana en el context de confinament domiciliari i emergència sanitària derivats de la pandèmia de la COVID-19. Els resultats de la prova experimental permeten extreure conclusions sobre els avantatges i els inconvenients de l'avaluació a distància en traducció, i són extrapolables a altres assignatures, tant de l'àmbit de la traducció com d'altres matèries i disciplines.

[es] El propósito de este artículo es presentar una propuesta metodológica para la realización de exámenes escritos, en línea y síncronos. El modelo se apoya en tres ejes: elementos facilitadores, elementos disuasorios y parámetros de supervisión. Y se implementó en las asignaturas de traducción directa alemán-español en los cursos tercero y cuarto del Grado en Traducción e Interpretación de la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana en el contexto de confinamiento domiciliario y emergencia sanitaria derivados de la pandemia de la COVID-19. Los resultados de la prueba experimental permiten extraer conclusiones sobre las ventajas e inconvenientes de la evaluación a distancia en traducción, y son extrapolables a otras asignaturas, tanto del ámbito de la traducción como de otras materias y disciplinas.
[ca] L'objectiu d'aquest treball és avaluar el disseny de l'assignatura TIC com a recurs didàctic en ciències i matemàtiques impartida en el grau en Mestre/a en Educació Primària de la Universitat de València, durant els cursos 2013-14 i 2014-15, a partir de l'anàlisi dels treballs de l'alumnat i les respostes a un qüestionari. La finalitat de l'assignatura és formar als mestres en l'àmbit STEM abordant l'ensenyament integrat de les ciències i les matemàtiques fent ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Els resultats mostren un elevat interès de l'alumnat per la matèria, el disseny d'activitats i el treball cooperatiu. No obstant això, es detecten algunes dificultats a l'hora de treballar de forma interdisciplinària alguns continguts de ciències i de matemàtiques en determinats cursos de primària. L'ús de les TIC en l'ensenyament de continguts STEM és una oportunitat per desenvolupar la competència digital.

[es] El objetivo de este trabajo es evaluar el diseño de la asignatura TIC como recurso didáctico en ciencias y matemáticas impartida en el grado en Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat de València, durante los cursos 2013-14 y 2014-15, a partir del análisis de los trabajos del alumnado y de sus respuestas a un cuestionario. La finalidad de la asignatura es formar a maestros del ámbito STEM capaces de abordar una enseñanza integrada de las ciencias y las matemáticas mediante las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Los resultados muestran un elevado interés del alumnado por el enfoque de la materia, el diseño de actividades y el trabajo cooperativo. No obstante, se detectan algunas dificultades en los futuros maestros a la hora de trabajar de forma interdisciplinar algunos contenidos de ciencias y de matemáticas en determinados cursos de primaria. La introducción de las TIC en la enseñanza de contenidos STEM es una oportunidad para desarrollar la competencia digital.
[ca] Es presenta un breu resum dels principals resultats de les últimes excavacions efectuades al Tossal del Mortórum (Cabanes, Castelló), aportant la seqüència identificada fins al moment conjuntament amb la seva cronologia absoluta.

[es] Se presenta un breve resumen de los principales resultados de las últimas excavaciones efectuadas en el Tossal del Mortórum (Cabanes, Castellón), aportando la secuencia identificada hasta el momento junto con su cronología absoluta.
[ca] Aquest estudi s'orienta cap a la part menys coneguda de la vida ʿĀʾisha bint Abī Bakr, als anys previs a la guerra civil. Em centre a la seua relació amb l'àmbit militar al context de les guerres que van donar pas a l'islam com a entitat política. I ho faig prenent com a eix tres moments en els quals ella apareix com a protagonista directa o indirecta, i en aquest darrer cas saltant les barreres socials. Una ʿĀʾisha més propera a una "dona de la guerra" que a una matrona musulmana.

[es] Este estudio se orienta hacia la parte menos conocida de la vida de ʿĀʾisha bint Abī Bakr, la de los años previos a la guerra civil. Me centro en su relación con lo militar en el contexto de las guerras que dieron paso al nacimiento del islam como entidad política. Y lo hago tomando como eje tres momentos en los que ella aparece como protagonista directa o indirecta, y en este último caso saltando las barreras sociales. Una ʿĀʾisha más cercana a una "señora de la guerra" que a una matrona musulmana.
[ca] Des de 1861 a 1870, més de 7.000 homes van venir d'arreu d'Europa i fins i tot de més enllà de I' Atlàntic per unir-se a l' exercit papal i defensar la Santa Seu davant l'amenaça del nacionalisme italià. Qui eren aquests homes i que els va fer abandonar les seves vides ordinàries per prendre les armes en defensa del Papa? Van ser mercenaris al servei d'una causa perduda o combatents idealistes i heroics preparats per sacrificar-se per l'Església, tal i com van ser vistos pels seus contemporanis en visions enfrontades? Mitjançant cartes, diaris i memòries, així com diferents Fonts arxivístiques, aquest article investiga les motivacions i l'experiència deis zuaves pontificis.

[es] Desde 1861 a 1870 más de 7.000 hombres llegaron procedentes de toda Europa, incluso de más alió del Atlántico, para unirse voluntariamente al ejército papal y defender la Santo Sede contra la amenaza del nacionalismo italiano. ¿Quiénes fueron estos hombres y que les empujó o abandonar sus vidas cotidianas para tomar los armas en defensa del Popa?, ¿fueron mercenarios al servicio de una causo perdida o combatientes idealistas y heroicos listos para sacrificarse por lo Iglesia, tal y como los vieron sus contemporáneos en visiones contradictorias? A partir de cartas, diarios, memorias y diferentes fuentes de archivo, este artículo analizo las motivaciones y la experiencia de los zuavos pontificios.
[ca] Partint dels pressupòsits de la teoria de la recepció, el present treball analitza l'obra poètica de Giorgos Seferis amb l'objectiu de localitzar i destriar els referents del mite implícits en el text i estudiar-los en el pensament i imaginari de l'autor, no sols per tal d'entendre com aquest integra en el seu temps uns elements ancestrals, sinó amb la finalitat de copsar el funcionament de l'hipertext en cadascun d'ells. En el mateix sentit, els poemaris de Seferis corresponen a diversos períodes cronològics del segle XX, marcats per esdeveniments com ara la Gran Catàstrofe de 1922 a Àsia Menor, l'exili a causa de la Segona Guerra Mundial i l'ocupació nazi de Grècia, la qüestió xipriota i la dictadura militar anomenada "dels coronels".

[es] Partiendo de los presupuestos de la teoría de la recepción, el presente trabajo analiza la obra poética de Giorgos Seferis con el objetivo de localizar y distinguir los referentes del mito implícitos en el texto y estudiarlos en el pensamiento y imaginario del autor, no sólo para entender como este integra en su tiempo unos elementos ancestrales, sino con el fin de captar el funcionamiento del hipertexto en cada uno de ellos. En el mismo sentido, los poemarios de Seferis corresponden a varios períodos cronológicos del siglo XX, marcados por acontecimientos como la Gran Catástrofe de 1922 en Asia Menor, el exilio debido a la Segunda Guerra Mundial y la ocupación nazi de Grecia, la cuestión chipriota y la dictadura militar llamada "de los coroneles".
[ca] L'objectiu d'aquest estudi era determinar si l'aprenentatge de l'ús de determinats aspectes microparamètrics - pronoms adverbials - en L4 (francès) repercuteix en el seu ús en L1 / L2 (català) en l'escriptura de guions. L'estudi es va realitzar amb 427 estudiants que tenien el català com a L1 o L2 i estaven estudiant anglès com a L3. Els estudiants es van dividir en dos grups segons si estaven estudiant francès o alemany com a L4. Es van revisar en total 1.620 textos produïts durant quatre cursos acadèmics. Encara que tant el francès com el català, a diferència de l'alemany, tenen pronoms adverbials semblants, els resultats de l'anàlisi mostren que no existeix una diferència estadísticament significativa en l'ús de pronoms adverbials entre el grup alemany i el grup francès. No obstant això, existeix alguna evidència d'un ús més intens d'aquests pronoms entre els estudiants de català en el grup de francès.

[es] El objetivo de este estudio era determinar si el aprendizaje del uso de determinados aspectos microparamétricos - pronombres adverbiales - en L4 (francés) repercute en su uso en L1 / L2 (catalán) en la escritura de guiones. El estudio se realizó en 427 estudiantes que tenían el catalán como L1 o L2 y estaban estudiando inglés como L3. Los estudiantes se dividieron en dos grupos según si estaban estudiando francés o alemán como L4. Se revisaron en total 1.620 textos producidos durante cuatro cursos académicos. Aunque tanto el francés como el catalán, a diferencia del alemán, tienen pronombres adverbiales semejantes, los resultados del análisis muestran que no existe una diferencia estadísticamente significativa en el uso de pronombres adverbiales entre el grupo alemán y el grupo francés. Sin embargo, existe alguna evidencia de un uso más intenso de estos pronombres entre los estudiantes de catalán en el grupo de francés.
[ca] La guerra de 1936-1939 no va significar simplement una orientació propagandística de la història. L'observació del passat va servir per estimular de diverses maneres l'esperit de combat, resistència i col·laboració interna, però també les transformacions socioeconòmiques i institucionals a cada zona van influir en la selecció de temes, en els silencis i en les interpretacions. A més, existien variacions en funció del mitjà d'expressió. En aquest examen es contextualitzen i comenten les perspectives seguides en alguns treballs agrupats en quatre categories. Tres corresponen a la zona republicana: textos d'inspiració liberal-democràtica, de tipus obrerista i de tipus catalanista. De la zona controlada pels revoltats s'observen les intervencions en un curs per a mestres.

[es] La guerra de 1936-1939 no significó simplemente una orientación propagandística de la historia. La observación del pasado sirvió para estimular de distintas formas el espíritu de combate, resistencia y colaboración interna, pero también las transformaciones socioeconómicas e institucionales en cada zona influyeron en la selección de temas, en los silencios y en las interpretaciones. Además, existían variaciones en función del medio de expresión. En este examen se contextualizan y comentan las perspectivas seguidas en algunos trabajos agrupados en cuatro categorías. Tres corresponden a la zona republicana: textos de inspiración liberal-democrática, de tipo obrerista y de tipo catalanista. De la zona controlada por los sublevados se observan las intervenciones en un curso para maestros.
[ca] Les ciutats mitjanes africanes de menys de 500.000 habitants representen el principal desafiament urbà del moment a nivell mundial. El seu desenvolupament implicarà, en les pròximes dècades, un notable increment de sòl urbà en els països en vies de desenvolupament. La manca de recursos, d'un marc normatiu adequat, de professionals en planificació urbana i els dèficits d'habitabilitat ja existents en aquests entorns, són realitats que evidencien, entre altres, la urgència d'articular un important esforç col·lectiu. El planejament urbà i territorial convencional no és capaç de respondre a aquests reptes en temps i escala. D'una banda, per la velocitat vertiginosa de la progressiva presa de terra i l'incessant creixement de la població i, de l'altra, a causa de la dificultat que suposa per a la població assumir propostes de planificació amb aspectes de futur en contextos en què no hi cultura en planejament. Així, entre Madrid (Espanya) i Makeni (Sierra Leone) sorgeix una experiència en la qual la Universitat i la Cooperació al Desenvolupament emergeixen com a elements crítics d'enfortiment institucional i formatiu. La col·laboració entre universitats (uspeceu-unimak) és el germen d'un procés de reflexió urbana que implica decididament l'Ajuntament i als principals actors locals de la ciutat.

[es] Las ciudades medias africanas de menos de 500.000 habitantes representan el principal desafío urbano del momento a nivel mundial. Su desarrollo implicará, en las próximas décadas, un notable incremento de suelo urbano en los países en vías de desarrollo. La falta de recursos, de un marco normativo adecuado, de profesionales en planificación urbana y los déficits de habitabilidad ya existentes en estos entornos, son realidades que evidencian, entre otras, la urgencia de articular un importante esfuerzo colectivo. El planeamiento urbano y territorial convencional no es capaz de responder a estos retos en tiempo y escala. Por una parte, por la velocidad vertiginosa de la progresiva toma de tierra y el incesante crecimiento de la población y, por otra, debido a la dificultad que supone para la población asumir propuestas de planificación con visos de futuro en contextos en los que no existe cultura en planeamiento. Así, entre Madrid (España) y Makeni (Sierra Leona) surge una experiencia en la que la Universidad y la Cooperación al Desarrollo emergen como elementos críticos de fortalecimiento institucional y formativo. La colaboración entre universidades (uspceu-unimak) es el germen de un proceso de reflexión urbana que implica decididamente al Ayuntamiento y a los principales actores locales de la ciudad.
[ca] Els estaments valencians constitueixen una realitat política inqüestionable durant el segle xvii . Al seu voltant i durant aquest període es consolidaran unes juntes que decidiran sobre qüestions capitals per al regne, tals com la Junta de Defensa de la Costa, la Junta de Leva i la de major significat polític, la Junta de Contrafurs. Així mateix, la seua capacitat per abordar qualsevol assumpte no contrari als Furs els permetrà consolidar les seues reunions sense que l'existència de convocatòria de Corts, compartint espai amb la Diputació del General o Generalitat i discutint-li la seua influència i representativitat polítiques.

[es] Los estamentos valencianos constituyen una realidad política incuestionable durante el siglo xvii . En torno a ellos y durante este período se consolidarán unas juntas que decidirán sobre cuestiones capitales para el reino, tales como la Junta de la Defensa de la Costa, la Junta de Leva y la de mayor significado político, la Junta de Contrafurs. Asimismo, su capacidad para abordar cualquier asunto no contrario a los fueros les permitirá consolidar sus reuniones sin que existiera convocatoria de Cortes, compartiendo espacio junto a la Diputación del General o Generalitat y discutiéndole su influencia y representatividad políticas.
[ca] La música al servei de la veu i del text. ¿O viceversa? En l'obra del compositor castellonenc Carles Santos, l'experimentació vocal i l'expressivitat dels seus originals textos complementen la seva música, de la qual l'autor afirma que és "guió de les meves partitures".

[es] La música al servicio de la voz y del texto. ¿O viceversa? En la obra del compositor castellonense Carles Santos, la experimentación vocal y la expresividad de sus originales textos complementan su música, de la cual el autor afirma que es "guión de mis partituras".
[ca] Aquest text aborda les activitats que realitza el col•lectiu Plataforma A per una visualització més equilibrada d'artistes, comissàries i mediadores en la institució art. El col•lectiu posa en evidència les convencions de gènere en el marc de la representació que regeix en la programació d'exposicions en el context del sistema de l'art basc. Així mateix, la plataforma recorre a la teoria feminista que revela la història de l'art com una disciplina legitimadora i perpetuadora de convencions de gènere. Les anàlisis comparatives evidencien asimetries clares tant en la història dels llenguatges artístics que formulen una canonització masculina, com en l'anomenat gatekeeping del circuit expositiu principal, el qual implementa polítiques que essencialment consagren artistes homes, malgrat que en l'actualitat les dones tenen una major taxa de graduació en estudis artístics superiors. Davant aquesta situació, la plataforma reclama que es vigile el compliment de la legislació vigent perquè comence a produir-se un vertader canvi en la política cultural de les institucions que garantisca la visualització i la dignificació del treball de les artistes en el sistema de l'art.

[es] Este texto aborda las actividades que realiza el colectivo Plataforma A por una visualización más equilibrada de artistas, comisarias y mediadoras en la institución arte. El colectivo pone en evidencia las convenciones de género en el marco de la representación que rige en la programación de exposiciones en el contexto del sistema del arte vasco. Asimismo, la plataforma recurre a la teoría feminista que revela la Historia del Arte como una disciplina legitimadora y perpetuadora de convenciones de género. Los análisis comparativos evidencian asimetrías claras tanto en la historia de los lenguajes artísticos que formulan una canonización masculina, como en el llamado gatekeeping del circuito expositivo principal, que implementa políticas que esencialmente consagran a artistas hombres, a pesar de que en la actualidad las mujeres tienen una mayor tasa de graduación en estudios artísticos superiores. Ante esta situación, la plataforma reclama que se vigile el cumplimiento de la legislación vigente para que empiece a producirse un verdadero cambio en la política cultural de las instituciones que garantice la visualización y la dignificación del trabajo de las artistas en el sistema del arte.
[ca] Aquest article parteix d'una investigació que enfoca les pràctiques de música experimental col·laborativa. Mitjançant una metodologia etnogràfica se submergeix en aquest tipus de pràctiques musicals que es desenvolupen a la ciutat de València a través d'una mostra de músics experimentals sense formació acadèmica en música. L'estudi d'aquest tipus de pràctiques ens permet visibilitzar unes maneres de fer que entren en conflicte amb l'establishment i es mouen reconfigurant noves xarxes de comunicació i participació a través de l'art sonor, creant noves cartografies culturals i artístiques basades en la col·laboració i en processos creatius que afecten les maneres de concebre, produir i compartir la música.

[es] Este artículo parte de una investigación sobre las prácticas de música experimental colaborativa. Mediante una metodología etnográfica se sumerge en este tipo de prácticas musicales que se desarrollan en la ciudad de Valencia a través de una muestra de músicos experimentales sin formación musical académica. El estudio de este tipo de prácticas nos permite visibilizar unas maneras de hacer que entran en conflicto con el establishment y se mueven reconfigurando nuevas redes de comunicación y de participación a través del arte sonoro, creando nuevas cartografías culturales y artísticas basadas en la colaboración y en procesos creativos que afectan a las formas de concebir, producir i compartir la música.
[ca] En aquest treball s'ha analitzat l'obra d'Helene Deutsch The psycho- logy of women , amb l'objectiu de conèixer la seua influència en la Psi - cologia de la dona. Per això, per mitjà d'una metodologia bibliomètrica s'ha elaborat una base de dades bibliogràfica, a partir del Social Sciences Citation Index (1956-2005). Els resultats indiquen que aquest llibre ha estat citat un considerable nombre de vegades, la qual cosa mostra l'impacte de l'aproximació psicoanalítica en el camp feminista. Els autors que més l'esmenten pertanyen a l'aproximació psicoanalítica, a la Psicologia del desenvolupament i a l'àmbit feminista. Entre les revistes que més el refe - reixen, hi abunden les psicoanalítiques. Així mateix, els autors més citats en les referències dels articles que l'esmenten s'integren en el moviment psicoanalista. En conclusió, encara que la interpretació de la teoria psicoa- nalítica estigué esbiaixada en contra de la dona, aquesta obra ha exercit un important paper en l'àmbit feminista.

[es] En este trabajo se ha analizado la obra de Helene Deutsch The psycho- logy of women, con el objetivo de conocer su influencia en la Psicología de la mujer. Así por medio de una metodología bibliométrica se ha elaborado una base de datos bibliográficos a partir del Social Sciences Citation Index (1956-2005). Los resultados indican que este libro ha sido citado un consi- derable número de veces, lo cual muestra el impacto de la aproximación psi- coanalítica en el campo feminista. Los autores que más lo citan pertenecen a aquella aproximación psicoanalítica, a la Psicología del desarrollo y al ám- bito feminista. Y entre las revistas, abundan las psicoanalíticas. Asimismo, los autores más citados en las referencias de los artículos que lo mencionan se integran, también, en el movimiento psicoanalista. En conclusión, aunque la interpretación de la teoría psicoanalítica estuvo sesgada en contra de la mujer, esta obra ha ejercido un importante papel en el ámbito feminista.
[ca] El següent treball és una recerca al voltant de la imatge que la societat del segle XIX té de l'adulteri femení, basant-me en la novel·la cimera que tracta aquest tema en Espanya, La Regenta, junt a Fortunata y Jacinta de Benito Pérez Galdós. D'aquesta manera, es pretén començar per la contextualització de l'obra, l'argument i personatges i, per últim, analitzar detalladament les causes, el moment culminant i les conseqüències de l'acte adúlter. L'objectiu és observar el camí recorregut per Ana Ozores cap a l'adulteri, la seva solitud en un matrimoni amb un home major, la insistència romàntica del don Juan, les seves inclinacions místiques; a tot això sumant-li una societat propicia.

[es] El siguiente trabajo es una investigación sobre la imagen que la sociedad del siglo XIX tenía acerca del adulterio femenino, basándome en la novela cumbre que trata este tema en España, La Regenta (1884-85), junto a Fortunata y Jacinta (1887) de Benito Pérez Galdós. De este modo, se pretende empezar por la contextualización de la obra, su argumento y personajes y, por último, analizar detalladamente las causas, el momento culmen y las consecuencias del acto adúltero. El objetivo es observar el camino recorrido por Ana Ozores hacia el adulterio, su soledad en un matrimonio con un hombre mayor, la insistencia romántica del don Juan, sus inclinaciones místicas; a todo esto se sumaba una sociedad propicia.