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[en] In this paper, markedly interdisciplinary, I analyze the relationship established between the image of the Knights Templar and its fidelity to the vows sworn in the nineteenth century narrative. It is intended to demonstrate that love and desire are a constant and that the multiple relationships of the characters towards their feelings and their votes, the nineteenth-century hero's struggle, end up outlining specific types (which may well be understood as updates of their functions in literature of medieval fiction) and determining the guilt or not of the Order: while the European novel translated in Spain did not settle for wielding a good part of the historical or later accusations, but added others and specifically multiplied those related to the vow of chastity, the Spanish historical novel will be benevolent towards the Order, as condemned as some protagonists who choose to accept their vows.

[es] El presente artículo, de carácter marcadamente interdisciplinar, analiza la relación que se establece entre la imagen de la Orden del Temple y su fidelidad a los votos jurados en la narrativa del siglo XIX. Se pretende demostrar que el amor y el deseo son una constante y que las múltiples relaciones de los personajes hacia los sus sentimientos y sus votos, pugna del héroe decimonónico, acaban delineando tipos concretos (que bien pueden entenderse como actualizaciones de sus funciones en la literatura de ficción medieval) y determinando la culpabilidad o no de la Orden: mientras que la novela europea traducida en España no se conformó con esgrimir buena parte de las acusaciones históricas o posteriores, sino que añadió otras y multiplicó específicamente las relacionadas con el voto de castidad, la novela histórica española se mostrará benevolente hacia la Orden, tan condenada como unos protagonistas que optan por acatar sus votos.
[en] ABSTRACT: The MEGA (the complete edition of all works of Marx and Engels), which completed its section on Capital-editions and Capital-manuscripts, makes it possible to follow the development of Marx's Critique of Political Economy from 1857 up to 1881. This development was not at all a continuous and smooth one. Marx conceptualized different projects (at first the 6-book plan later the 4-book plan of Capital) and in the 1870s he questioned results about the falling rate of profit and the theory of crisis that he had come to in his earlier manuscript for vol. 3 of Capital, written in 1864/65.

[es] Tras la reciente publicación en la MEGA (Marx-Engels Gesamtausgabe, la edición histórico-crítica de las obras completas de Marx y Engels) de los volúmenes correspondientes a El capital y sus manuscritos previos, se hace ahora posible seguir la evolución de la Crítica de la Economía Política de Marx desde 1857 a 1881. Este desarrollo no fue en absoluto continuo ni fácil. Marx ideó diferentes proyectos (un primer proyecto de seis libros, transformado posteriormente en el proyecto de El capital en cuatro libros), cuestionando a lo largo de la década de 1870 las conclusiones sobre la caída de la tasa de ganancia y la teoría de la crisis que había desarrollado previamente en el manuscrito para el tercer volumen de El capital escrito en 1864-1865.
[en] Abstract: "Liquid modernity" has been the concept Zygmunt Bauman introduced just over a decade in its attempt to capture the essence of the "modern times". In the meantime, the idea of a liquid modernity has become one of the favorite metaphors to think our societies in a reflexive way. In this article I will try to offer some general keys of the work of Zygmunt Bauman in order to give an specific content to this metaphor of a "liquid world" and also to show the connection between Bauman's investigations on the "solid phase" of the modern world and on the "liquid one". The ultimate purpose is to provide a general map of reading of one of the more lucid and morally compromised thinkers in recent European culture.

[es] La idea de "modernidad líquida", un concepto que Zygmunt Bauman, reciente premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, introdujo hace algo más de una década en su intento de capturar el presente, ha ido abriéndose paso poco a poco hasta instalarse como una de las metáforas favoritas de nuestras sociedades para intentar comprender reflexivamente su mundo de vida circundante. En el presente artí- culo se intentarán ofrecer algunas claves generales de la obra del sociólogo británico de origen polaco que permitan no solo otorgar contenido concreto a esa metáfora de un "mundo líquido" sino también mostrar la conexión de esas investigaciones de Bauman con sus reflexiones sobre la fase sólida de esa misma modernidad elaboradas desde los años setenta. El propósito último es ofrecer un mapa de lectura general de una de las aportaciones más lúcidas y moralmente comprometidas de la cultura europea reciente.
[en] The earthquakes of May 11, 2011 in Lorca (Murcia) have been catalyzing events of a disaster which has had an impact also on the perception of the domestic landscape of the city (among others). The objective of this article is to show the relationship between the experience of the disaster and the perception of the domestic landscape of Lorca as a landscape at risk. Firstly, we present a theoretical-conceptual framework and the methodology and techniques of the ethnography carried out are presented. Successively, we analyze the perceptions about the domestic landscape of the city in which the experience of earthquakes has made the seismic risk visible are described, and the stories about the loss of references in the city and houses as rooted physical-symbolic structures in family and social space and time. Finally, we interpret local experiences, recognising the importance of considering the tangible and intangible heritage of the landscape as a whole. We conclude that the experience of the disaster in Lorca, its memory and the perception of risk offer opportunities to work on prevention and preparation for the future.

[es] Los terremotos del 11 de mayo de 2011 en Lorca (Murcia) han sido eventos catalizadores de un desastre que ha tenido impacto, entre otras cosas, también sobre la percepción del paisaje doméstico de la ciudad. El objetivo de este artículo es evidenciar la relación entre la experiencia del desastre y la percepción del paisaje doméstico de Lorca como un paisaje en riesgo. Se presenta en primer lugar un marco teórico-conceptual y la metodología y técnicas de la etnografía realizada. Sucesivamente se describen las percepciones sobre el paisaje doméstico de la ciudad en el que la experiencia de los terremotos ha visibilizado el riesgo sísmico y se analizan los relatos sobre la pérdida de referencias de la ciudad y de las casas como estructuras físico-simbólicas arraigadas en el espacio y en el tiempo familiar y social. Por último, se interpretan las experiencias locales valorizando la importancia de considerar en su conjunto el patrimonio material e inmaterial del paisaje. Se concluye que la experiencia vivida del desastre en Lorca, la memoria y la percepción del riesgo ofrecen oportunidades para trabajar la prevención y la preparación de cara al futuro.
[en] In this paper, the military justice applied to militiamen from the countryside of Buenos Aires are analyzed between the revolution and the abolition of military jurisdiction in 1823. The research will be based on military summaries which have been reviewed. It will be analyzed the felonies, the characteristics of the judicial process and the grade of attachment to the current legislation. Furthermore, it's also possible to observe the limited influence of the indian legislation, the judicial discretion favorable to the defendants and the least preoccupation of the military justice to the subordinate's crimes. This situation placed the militiamen on a better position than their veteran partners facing to that institution.

[es] En este trabajo, se examina la aplicación de la Justicia militar a los milicianos de la campaña bonaerense, desde la revolución hasta la abolición del fuero militar en 1823. Para ello, se han relevado los sumarios militares levantados contra milicianos. Se analizan los delitos, las formas que toma el proceso y el grado de apego a la legislación vigente. En los sumarios, puede observarse la escasa influencia de las leyes indianas, el uso del arbitrio judicial favorable a los acusados y la menor preocupación por los crímenes de los subalternos, por lo que los milicianos gozaban de una mejor posición frente a esta institución que sus pares veteranos.
[en] Given the relevance of the statutory audit, this paper examines the auditor's report of a sample of companies during several periods. The objective is to confirm the influence of certain factors on the auditor's opinion, and analyze the relation between those factors and the audit firm type. In order to achieve this, several univariate tests are carried out and a logistic regression model is estimated. The results of the statistical procedures enable us to reach conclusions about the factors that have an influence on the auditor's opinion

[es] Dada la trascendencia de la auditor(a de cuentas, el presente trabajo tiene por finalidad estudiar los informes de auditor(a recibidos por un conjunto de empresas a lo largo de varios ejercicios, con el ánimo de comprobar si existen variables que hagan que una entidad sea más o menos propensa a obtener una determinada opinión, y si las mismas tienen alguna relación con el auditor que efectúa el trabajo. Para ello se llevan a cabo análisis univariantes y se estima un modelo de regresión logística, los cuales permiten llegar a conclusiones sobre ciertos factores que influyen en la opinión reflejada en el informe
[en] This paper reviews first, since a historic point of view, the dimension of the full-time work in some European economies. It achieves the conclusion that the reduction of working hours is not something new at the European economies. Then, the author analyses different ways of reducing the total number of hours worked by each employee pointing out, for each case, the effects over aggregate production, productivity, profits and wages. Finally, this paper studies different ways of financing the reduction of working hours and the willingness of employers and employers about reaching a shorter fulltime work.

[es] Se realiza una revisión histórica sobre la evolución seguida por el número de horas trabajadas en algunas economías europeas donde se observa que el descenso de número de horas trabajadas por jornada no es un fenómeno nuevo en la reciente historia de las economías más avanzadas. Posteriormente, se plantean las posibles vías para la reducción de la jornada desarrollando en un marco analítico derivado desde identidades contables y resaltando los efectos sobre el output agregado, productividad, beneficios y salarios de poner en funcionamiento una u otra vía de actuación. Estos resultados permiten observar el impacto de las distintas estrategias que se pueden implementar en la reducción de la jornada. Finalmente, se estudian las formas de financiación, revisando las pocas experiencias existentes al respecto y las intenciones que a priori parecen mantener los agentes inmersos en el proceso de reducción de la jornada de trabajo.
[en] This paper is the update of another one written in 2003 about quality centred on learning in distance modality systems through networks. Facts and processes of diverse order have taken place since that moment. New environments and gadgets in the social web have come up, as well as smart mobile communication. LMS's have been institutionalised; they have not changed education but oficial education has changed them. They have been transformed into environment management systems of the activity that takes place around education, or of time, activity and resources, but in no case do they manage the learning that takes place within the LMS. The objective of this paper is, thus, to update the original paper, deleting at the same time terms and concepts that belong to obsolete technological environments and allowing a transcription with terms that overlook connections with ephemeral technologies. It is in this sense that this paper tries to outline or suggest new concepts and ideas - that of Social Learning Environment and its relationship with technological environment analysing its link to LMA based on learning theories. The paper also deals with social processes and dynamics of the social web as a new learning environment, training requirements and teacher roles requirements.

[es] Este trabajo constituye el comienzo de la puesta al día de otro realizado en 2003 sobre calidad centrada en el aprendizaje en sistemas de educación a distancia a través de redes. Varios hechos se han producido y diversos procesos se han desarrollado sobre aquella realidad. Han aparecido los ambientes y los dispositivos de la web social, y la comunicación móvil inteligente. Los LMS se han institucionalizado, no han cambiado la educación, pero la educación oficial les ha cambiado a ellos. Se han transformado en entornos de gestión de la actividad que hay alrededor de la educación o de la administración de tiempos, actividades y recursos, pero en ningún caso gestionan el aprendizaje que se produce. El objetivo es pues realizar una actualización, eliminando al mismo tiempo términos y conceptos que se corresponden con entornos tecnológicos ya obsoletos y haciendo en lo posible una transcripción a términos que soslayen la vinculación a tecnologías efímeras. En este sentido intenta perfilar o proponer nuevos conceptos e ideas: el de Entorno Social de Aprendizaje, su dependencia, hasta ahora, de los entornos tecnológicos, analizando su vinculación con los LMS sobre la base de concepciones extraídas de las teorías del aprendizaje, el Perfil Social de Aprendizaje del alumno, y el perfil social docente. También se consideran los efectos de la irrupción de los procesos y la dinámica social que se producen con la web social considerada como nuevo ámbito de aprendizaje y con las consiguientes demandas de formación y en los roles docentes.
[en] ABSTRACT: Most of the research on the effects of Yoga practice focuses on empirical studies in the medical field, with few studies focusing on the psychosocial effects of its practice, with emphasis on the relationship between the practice of Yoga and the constructs of positive psychology. This study intends to know the opinions of expert teachers of Yoga, Portuguese, with much experience of practice and Yoga teaching, about the psychosocial effects of Yoga practice. To know also if Yoga influenced their lives and to report testimonies that evidences their perception of the psychosocial effects of this practice. A qualitative methodology was used, whit semi-structured interviews with ten teachers, Yoga experts, five females and five males, aged between 40 and 95 years, two over 90 years old, all with a lot of practical experience (M = 45.8 and SD = 16.47) and teaching (M = 34.2 and SD = 13.48) teaching in Portugal. The individual interviews are transcribed in full. The content of the data was analyzed with Atlasti7 program and a thematic analysis was carried out, with the division of contents into emerging themes and categories. The results indicate that all teachers participating in the study consider that the practice of Yoga has positive psychosocial effects, namely, in the improvement of physical and social well-being, spiritual well-being, optimism, satisfaction with life, happiness, resilience, mindfulness and nuclear self-evaluations.

[es] RESUMEN: La mayoría de las investigaciones sobre los efectos de la práctica del Yoga se centra en estudios empíricos de área médica y pocos estudios centrados en sus efectos psicosociales. Este estudio pretende conocer las opiniones de experimentados profesores de Yoga, portugués, con mucha experiencia en la práctica y enseñanza de Yoga, sobre los efectos psicosociales de la práctica del Yoga. Desea saber en qué medida el Yoga ha influido en sus vidas y testimonios de informes que prueben sus percepciones. Se utilizó una metodología cualitativa, entrevistas estructuradas con diez profesores, cinco de cada sexo, con edades entre 40 y 95 años, dos de ellos con más de 90 años, todos con mucha experiencia práctica (M= 45,8 y DT=16.47) y lecionação (M =34,2 y DT=13.48). Las entrevistas individuales fueron grabadas y transcritas en su totalidad. El contenido de los datos se analizaron con el programa AtlasTi7 y habiendo realizado un análisis temático, con la división del contenido en categorías y temas emergentes. Los resultados indican que todos los profesores creen que la práctica de Yoga tiene efectos psicosociales positivos, en particular, en el nivel de mejora del bienestar físico y social, bienestar espiritual, el optimismo, la satisfacción con la vida, la felicidad, la resiliencia le mindfulness y las auto-evaluaciones nucleares.
[en] Looking for new future researches based on the textbook as a teaching resource in the classroom and its possible impact on learning, this study begins describing how it has been understood by different authors and what the main characteristics that define it are. As it's an instrument mostly used for teaching and learning different subjects, we reflect its advantages and its limitations as a teaching resource, and we show evidence of how sometimes, far from being a source of knowledge, it can be an obstacle to learning, as it is reflected in various studies focused in textbooks, particularly in Mathematics textbook. Finally, seeking causes of the low Spanish students in mathematics performance, and improvement of mathematics teaching, we make a proposal for future researches centered in mathematics textbooks.

[es] Con el fin de abrir campo a futuras investigaciones sobre el libro de texto como recurso didáctico en el aula y su posible repercusión en el aprendizaje, el presente estudio parte de cómo ha sido entendido por distintos autores y cuáles son las características principales que lo definen. Dado que se trata del instrumento más utilizado para la enseñanza y el aprendizaje de distintas materias, se reflexiona sobre sus ventajas y sus limitaciones como recurso didáctico, y se muestran evidencias de cómo en ocasiones, lejos de ser fuente de conocimientos, puede ser un obstáculo para el aprendizaje, tal y como se refleja en distintos estudios que abordan los libros de texto, y en particular, cuando se trata del libro de texto de matemáticas. Por último, en la búsqueda de las causas del bajo rendimiento de los alumnos españoles en matemáticas por este motivo, se hace una propuesta para futuras investigaciones cuyo objeto de estudio sean libros de texto de Matemáticas.
[en] ABSTRACT The violence towards the elderly is a problem that requires the sensitivity from the health team to be noticed. A fundamental tool for the detection of this phenomenon within the primary health care, are house calls, because they allow a comprehensive evaluation of de user, his/her family and/or carers, taking into consideration the physical, social, financial and psychological aspects, that may influence his/her health and become risk factors for the violence to take place. This evaluation makes possible to survey the phenomenon and carry out the necessary interventions with a bioethical perspective to allow putting into practice every one of its principles as in psychological violence and in sexual, physical and financial violence. An effective survey provides the possibility to improve the quality of life of the elderly under our assistance

[es] La Violencia contra el Adulto Mayor, es un problema que requiere de sensibilización por parte del equipo de salud para ser visualizado. Una herramienta fundamental para la detección de este fenómeno dentro de la Atención Primaria en Salud es la Visita Domiciliaria, ya que permite una valoración integral del usuario, su familia y/o cuidadores, tomando en cuenta aspectos físicos, sociales, económicos y psicológicos, que puedan influir en su salud y ser factores de riesgo para que ocurra violencia. Esta valoración entrega la posibilidad de pesquisar el fenómeno y realizar las intervenciones necesarias con una perspectiva bioética, que permita poner en práctica cada uno de sus principios tanto en la violencia psicológica, sexual, física, como económica. Una pesquisa efectiva entrega, la posibilidad de mejorar la calidad de vida de los Adultos Mayores bajo nuestra atención.
[en] In this piece of work have been analyzed kinds of furniture typical in the last two decade of the XVIIIth century in Murcia excerpt from data found in dowry letters, wills, inventories and postmortem partitions. In order to study the furnitures found in those documents we have followed a pattern organized by rooms, although it was not very frequent to fnd clues about their location in the house. In this period, different infuences from Europe shared scope with the peculiarities own to interior design in Spain.

[es] En este trabajo se han analizado diversas tipologías del mobiliario que fueron características en las dos últimas décadas del siglo XVIII en Murcia a partir de los datos extraídos de cartas de dote, testamentos, inventarios y particiones de bienes. Para el estudio de los muebles hallados en la documentación se ha seguido un criterio de organización por estancias, a pesar de que las alusiones a la ubicación de los mismos no son muy frecuentes. Se trata de una etapa en la que llegaron a España infuencias estilísticas europeas que compartieron protagonismo con las peculiaridades propias de la decoración de interiores autóctona.
[en] ABSTRACT The nursing profession has an image stereotyped by society; the vision of the paradigm of the categorization dominating their training. That is the reason why it is interesting to know what the nurses think about their own discipline through the study of the elements of the nursing methaparadigm while comparing whether or not the specialty of the area modifies our perspective. Objective: To analyze and compare the nurse perspective on the elements of the metaparadigm among surgical nurses and medical nurses. Method: Comparative, observational, cross-sectional study. Using a questionnaire of our own elaboration between April - May, 2006. Results: 40 nurses of the surgical area and 61 of the medical area. Age 38±9 in surgery, 34,5±9 in medicine. Years of work experience: 16±11 and 12±8. Henderson Model guided their training. For the most part, they identify themselves with nursing definitions based on Henderson, health based on Erickson, environment based on Roy and Henderson and person founded on Travelbee. Conclusions: The nursing areas studied do not modify the perspective on the elements of the methaparadigm.

[es] La enfermería tiene una imagen estereotipada por la sociedad, la visión del paradigma de la categorización ha dominado la formación de las enfermeras, por lo que es interesante conocer qué piensan las enfermeras sobre la propia base de su disciplina a través del estudio de los elementos del metaparadigma enfermero y comparar si la especialidad del ámbito modifica nuestra perspectiva. Objetivo: Analizar y comparar la perspectiva sobre los elementos del metaparadigma enfermero entre enfermeros del ámbito médico y del ámbito quirúrgico. Método: Estudio comparativo, observacional, transversal. A través de cuestionario de elaboración propia entre abril-mayo 2006. Resultados: 40 enfermeras del ámbito quirúrgico y 61 del ámbito médico. Edad 38±9 en cirugía, 34,5±9 en medicina. Años experiencia laboral: 16±11 y 12±8. Modelo de formación mayoritario Henderson. Se identifican mayoritariamente con definiciones de enfermería basada en Henderson, salud basada en Erickson, entorno basadas en Roy y Henderson y persona fundada en Travelbee. Conclusiones: los ámbitos estudiados no modifican la perspectiva sobre los elementos del metapradigma enfermero.