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[en] The venetian Andrea Navagero visited Castilla-La Mancha between 1525 and 1526, in order to carry out his mission as ambassador before Charles V. Unlike other ambassadors, that didn't use to attach importance to the description of cities, Navagero provided us with interesting descriptions. The author especially focuses on more important cities, Toledo and Guadalajara. The first of them was provisional seat of the Charles V's court and experienced a time of magnificence. Guadalajara housed the powerful family Mendoza, who were in fact, the gentlemen of the city. Navagero focuses, above all, on the description of town planning, the more emblematic building and finally on some social aspects. Thanks to his vast culture and his observer qualities, the Venetian ambassador shows us a complete scene of both cities in one of the most important moments in history.

[es] El veneciano Andrea Navagero visitó Castilla-La Mancha entre 1525 y 1526, para cumplir su misión como embajador ante Carlos V. Al contrario que otros embajadores, que no solían darle mucha importancia a la descripción de las ciudades, Navagero nos dejó interesantes descripciones. El autor se centra, sobre todo, en las ciudades más importantes, Toledo y Guadalajara. La primera de ellas era sede temporal de la Corte de Carlos V y vivía un momento de esplendor. Guadalajara alojaba a la poderosa familia Mendoza, que de facto, eran los señores de la ciudad. Navagero se centra sobre todo en la descripción del urbanismo, de los edificios más emblemáticos y en algunos aspectos sociales. Gracias a su vasta cultura y a sus grandes dotes de observador, el embajador veneciano nos muestra un completo panorama de estas dos ciudades en uno de los momentos más importantes de su historia.
[en] As technological change takes hold, the acquisition of digital competence is becoming more important in teaching, learning, working and participating in all areas of society. In recent decades, European and national policies have made it a priority to require all citizens to understand that digital competence must be developed throughout life both inside and outside the classroom. Currently, there are very few studies on the systemic increase in student learning that can be directly attributed to technological innovations. However, there are many others that predict that, if technological solutions are successfully implemented, Information and Communication Technologies (ICT), as a teaching resource, have the potential to transform education and provide relevant solutions, positively associated with student academic results and with the promotion of the competence "Sense of initiative and entrepreneurial spirit". It is therefore considered of vital importance to highlight the relevance of using ICT appropriately to achieve a series of transformations that allow us to meet new educational demands of the knowledge society, such as the pedagogical practice of entrepreneurship.

[es] La adquisición de la competencia digital, a medida que el cambio tecnológico se va afianzando, adquiere una mayor importancia en la enseñanza, el aprendizaje, el trabajo y la participación en todas las áreas de la sociedad. En las últimas décadas, las políticas europeas y nacionales registran como prioridad el requisito de que todos los ciudadanos entiendan que la competencia digital debe desarrollarse a lo largo de la vida tanto dentro como fuera del aula. En la actualidad, hay muy pocos estudios sobre el incremento sistémico de los aprendizajes del alumnado que se puedan atribuir de forma directa a innovaciones tecnológicas. Pese a ello, hay muchos otros que predicen que, si las soluciones tecnológicas son implementadas con éxito, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como recurso didáctico, tienen el potencial de transformar la educación y aportar soluciones relevantes, asociadas positivamente con los resultados académicos del alumnado y con el fomento de la competencia "Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor". Se considera, por tanto, de vital importancia destacar la relevancia de emplear adecuadamente las TIC para lograr una serie de transformaciones que nos permitan hacer frente a nuevas demandas educativas de la sociedad del conocimiento, tales como la práctica pedagógica de emprendimiento.
[en] Trips have been a way to know other cultures throughout history. Rehgion con tributes out­standingly to the creation of a society, above all when religious authorities have an unlimi­ted power. In Modern Age¡ Spain was the main defender of the Catholic faith. Due to this fact the religiosity manifested itself in a different way from the other Christian ldng­doms. The travellers¡ who visited our coun­try, echoed the great influence that the religion had on the society. My objective is to study foreign traveller's testimonies about re­ligiosity in Spain¡ analyzing travel tales wri­tten by those travellers. Sorne of them professed another religion¡ other travellers were catholic, but they didn't agree with sorne aspects1 like the existence of the Span­ish Inquisition.

[es] Los viajes han sido un modo de conocer otras culturas a lo largo de la historia. La religión contribuye notablemente a la creación de una sociedad¡ sobre todo cuando las autoridades religiosas tienen un poder ilimitado. En la Edad Moderna1 España era el principal defen­sor de la fe católica, por eso la religiosidad se manifestaba de una forma diferente a la del resto de los reinos cristianos. Los viajeros ex­tranjeros que visitaron nuestro país se hicie­ron eco de la gran influencia que tenía la religión sobre la sociedad . .Mi objetivo es estu­diar los testimonios de estos viajeros sobre la religiosidad en España, analizando sus relatos de viajes. Algunos profesaban otra religión1 otros viajeros eran catóhcos1 pero no estaban de acuerdo con algunos aspectos, como la exis­tencia de la Santa Inquisición.
[en] This article contains nine unpublished letters in the correspondence between the Spanish philosopher María Zambrano and the hispanist philosopher Alain Guy. This correspondence shows the relationship between both thinkers, on the occasion of the publication of his first essay about María Zambrano's life, work and philosophy. The content of the letters is also contextualized and evaluated

[es] En este artículo se publican nueve cartas inéditas entre la filósofa española María Zambrano y el filósofo hispanista Alain Guy. Esta correspondencia muestra la relación que unió a ambos pensadores con motivo de la publicación del primer libro de Alain Guy sobre filosofía española, que es el primer estudio doctrinal de la vida, obra y pensamiento de María Zambrano. Asimismo, se hace una valoración de la importancia y el contenido de las cartas
[en] At the end of 19th century, tourism influenced the development of photography, and a particular type of portrait galleries appeared in Andalusia, in the most touristic cities. Come up as substitutes for tourist monuments (the Alhambra of Granada or the Mosque of Cordoba), these glazed courtyards were decorated with plasterwork, Muslim arches and paintings with views of the cities and monuments. Customers had clothes to disguise themselves as Arabs, and furniture and decorative objects from North Africa created a dream environment, as Arabian Nights. Rafael Garzón, Rafael Señán and Abelardo Linares were the main responsible for this business, in Granada, Córdoba, Seville and Toledo; a business ended by the Spanish Civil War and the Second World War. This work proposes the origins and development of these glazed galleries, the current remains of them and their possibilities for the 21st century in a different kind of tourism.

[es] El turismo influyó en muchos aspectos del desarrollo de la fotografía a finales del siglo XIX, y uno de ellos fue el nacimiento de un tipo particular de galerías de retrato en las ciudades más turísticas de Andalucía. Concebidos como sustitutos de los lugares turísticos (la Alhambra de Granada o la Mezquita de Córdoba), estos patios acristalados se decoraron con yeserías, arcos y telones pintados con vistas de las ciudades y los monumentos. Además de muebles y objetos decorativos procedentes del norte de África, que creaban un ambiente de ensueño, los clientes disponían de ropas para disfrazarse. Rafael Garzón, Rafael Señán y Abelardo Linares fueron los principales responsables de estos negocios, en Granada, Córdoba, Sevilla y Toledo; negocios a los que pusieron fin la Guerra civil y la Segunda guerra mundial. El trabajo plantea los orígenes y el desarrollo de estas galerías, lo que queda hoy de lo que fue una industria floreciente y las posibilidades que todavía puede ofrecer de cara a un tipo de turismo diferente.
[en] As from 2007, investment firms have to carry out specific suitability and convenience tests in relation to the products offered to their clients, due to the transposition of MIFID Directive by the Law 47/2007. This paper analyses some of the issues related to the completion, effects and consequences of these evaluations, having regard of the case law on this matter until now

[es] Desde el año 2007, las entidades de servicios de inversión están obligadas a realizar determinadas pruebas de conveniencia e idoneidad de los productos que ofrecen a sus clientes debido a la transposición de la Directiva MIFID por la Ley 47/2007. Este trabajo analiza algunas cuestiones relacionadas con la realización, efecto y consecuencia de estas pruebas a la vista de la jurisprudencia recaída hasta el momento
[en] In the last few years, awareness of the need for an appropriate teacher training capable of meeting future students' needs has been raised. Nonetheless, trainees still seem to have conceptual gaps which hamper their teaching practice. Drawing on communicative competence models and the results obtained from the interface between foreign language acquisition and teaching studies, this paper puts forward a framework of reference for the appropriate identification and implementation of the components of the communicative competence, in terms of competences and skills. It presents a checklist for such purposes, from which both teachers and teacher trainees can benefit in their training and teaching practice.

[es] A pesar de que en los últimos años se ha tomado una mayor conciencia de la necesidad de formar al profesorado para responder ante las necesidades pedagógicas de su futuro alumnado, los docentes en formación aún parecen mostrar carencias de índole conceptual que repercuten de manera negativa en su práctica docente. Partiendo de modelos de competencia comunicativa y de los resultados obtenidos de la interfaz entre los estudios en adquisición y enseñanza de lenguas extranjeras, este trabajo propone un marco de referencia para la identificación y ulterior puesta en práctica de los elementos de la competencia comunicativa con el fin de mejorar la práctica docente de estudiantes en formación y de profesionales del sector educativo. A partir de este marco se ha creado una checklist que facilite a los profesores el análisis de las actividades con las que trabajará su alumnado, siendo completamente conscientes de qué competencias y destrezas se abordan en dichas actividades.
[en] The celebration of the seventh centenary of the Letter of Privilege granted to Quintanar de la Orden (To) in 1318 has given rise to the analysis of the change experienced by the locality. This has been profound, especially in the last hundred years, with an important impact of economic development in the urban complex inherited from the Modern age. This has been profound, especially in the last hundred years, with an important impact of economic development in the urban com plex inherited from the Modern age. This change coincides with the period best documented in images thanks to the appearance of photography. With this starting point a project of analysis and reflection has been developed around the change, the evolution and the permanence of different elements of the municipality in order to expose it to the viewer and invite him to draw his own conclusions. The most prominent photographers of the region are, —José Portal, Joaquín Arnau, Graciano Cencerrado and José Moreno—, along with the new vision offered by Angel Serrano, active since 1970.

[es] de la Orden (To) en 1318 ha dado lugar al análisis del cambio vivido por la localidad. Éste ha sido profundo, sobre todo en los últimos cien años, con un importante impacto del desarrollo económico en el conjunto urbanístico heredado de la Edad Moderna. Este cambio coincide con la época mejor documentada en imágenes gracias a la aparición de la fotografía. Con este punto de partida se ha desarrollado un proyecto de análisis y reflexión en torno al cambio, la evolución y la permanencia de diferentes elementos del municipio con el fin de exponerlo al espectador e invitarle a sacar sus propias conclusiones. En éste forman parte primordial los fotógrafos más destacados de la comarca, —José Portal, Joaquín Arnau, Graciano Cencerrado y José Moreno—, junto con la nueva visión ofrecida por Ángel Serrano, activo desde 1970.
[en] The multiannual Consumer Programme for the years 2014-20 (Regulation No 254/2014) should help ensure a high level of protection for consumers and fully support the ambitions of Europe 2020 as regards growth and competitiveness by moving towards more sustainable patterns of consumption, on social inclusion by taking into account the specific situation of vulnerable consumers and the needs of an ageing population through consumer market monitoring to help design smart and targeted regulations

[es] El Programa plurianual de Consumidores para el período 2014-2020 (Reglamento n° 254/2014) debería contribuir a garantizar un nivel elevado de protección de los consumidores y respaldar plenamente las aspiraciones de la Estrategia Europa 2020 por lo que se refiere al crecimiento y la competitividad, gracias a la evolución hacia unos modelos de consumo más sostenibles, a la inclusión social así como a la toma en consideración de la situación particular de los consumidores vulnerables y las necesidades que crea el envejecimiento de la población, sobre la base del seguimiento del mercado de consumo para poder desarrollar normativas bien estructuradas y con los objetivos adecuados
[en] The teaching and research laboratories are collaborative spaces that are constantly evolving. The smartlabs, are born as evolution of laboratories in which there is a large number of interconnected resources. Thanks to the advancement of communication devices and wearable technologies, people are more connected to the so-called Information Age or Digital Era. In this context, in which this project arises, it is conceived as a system to manage the available resources in the different intelligent laboratories. This End of Degree Project, called smartLABs, consists of two applications, an Android mobile app and a wearOS app for SmartWatch. In addition, a web application has been developed, as Administration Panel, to determinate which resources and users of the shared environment will be controlled. The development of the project has followed an user-centered methodology, and an usability evaluation on different users, some of them close to thecnology and others not so much, has been addressed to provide feedback about the main functionalities of this project.

[es] Los laboratorios docentes y de investigación, son espacios colaborativos que están en continua evolución. Los smartlabs, surgen como evolución de los laboratorios en los cuales existe un gran numero de recursos interconectados. Gracias al avance de los dispositivos de comunicación y tecnologías wearable, las personas están mas conectadas a la llamada Era de la Información o Era Digital. Es en este contexto, en el que surge este proyecto, el cual se concibe como un sistema para gestionar los recursos disponibles en los diferentes laboratorios inteligentes. Este Trabajo Fin de Grado, denominado smartLABs, se compone de dos aplicaciones, una versión para móviles Android y una versión wearOS para los SmartWatch. Además dispone de una aplicación web, como Panel de Administración, desde el cual se controlarán los recursos y los usuarios del entorno compartido. El desarrollo del proyecto ha seguido una metodología centrada en el usuario, llevando consigo una evaluación de usabilidad en la que diferentes usuarios, tanto relacionados con el mundo de la tecnología, como personas que no tienen relación con él; han probado las diferentes funcionalidades del proyecto.
[en] The purpose of this study is to reflect on the virtues and risks of adopting a textbook in the Music Language class, collecting the perceptions of a sample of teachers of that specialty in the Community of Madrid. We found previous investigations that analyze the suitability of using textbooks, but it is difficult to find studies of this nature related to the subject of Musical Language taught in the conservatories. The textbook for the learning of the Musical Language can be valuable for the teacher. It is a significant saving of time and effort to have a didactic material derived from a selection and sequencing of content that has already been tested with students. It can also offer benefits to students, facilitate their personal study and content review. However, among the disadvantages are possible discrepancies with the programming of the centers and the risk of dispensing in the classroom of musical experiences that do not require the support of notification, such as improvisation and movement. After analyzing the advantages and disadvantages of the use of textbooks, some strategies are proposed for the selection and use of this resource in the Musical Language classroom, so that its virtues are enhanced and the disadvantages are minimized.

[es] El propósito de este estudio es realizar una reflexión en torno a las virtudes y riesgos de adoptar un libro de texto en la clase de Lenguaje Musical, recogiendo las percepciones de una muestra de profesores de dicha especialidad en la Comunidad de Madrid. Si bien existen investigaciones previas que analizan la idoneidad de usar libros de texto o sobre la selección de los mismos en el caso de la asignatura de Música en la enseñanza general, es difícil encontrar estudios de esta índole referidos a la materia concreta de Lenguaje Musical impartida en los conservatorios. El libro de texto de Lenguaje Musical puede constituir un aliado valioso para el docente. Supone un ahorro significativo de tiempo y esfuerzo contar con un material didáctico derivado de una selección y secuenciación de contenidos que ha sido ya probada previamente con alumnos. También puede proporcionar beneficios al alumnado, facilitando su estudio personal y repaso de contenidos. No obstante, entre los inconvenientes asociados al uso del libro de texto se encuentran las posibles discrepancias con las programaciones de los centros y el riesgo de prescindir en el aula de vivencias musicales que no requieren del soporte de la notación, como la improvisación y el movimiento. Tras un análisis de las ventajas y riesgos de los libros de texto, teniendo en cuenta los aspectos señalados por los profesores consultados, proponemos algunas estrategias para la selección y uso de estos recursos en el aula de Lenguaje Musical, de modo que se potencien sus virtudes y se minimicen los inconvenientes.
[en] The consequences of climate change are evident and increasingly so with regard to water resources. In this context,comprehensive management of the water cycle gains particular relevance, as circularity is essential in each of its areas, to the extent that each use conditions and also interferes with the others. Hence there is a need to share this comprehensive vision that requires everyone to participate and collaborate, through a participatory water governance model in which taxation plays a key role. As such, one could speak of a sustainable water transition through the prism of the circular economy, in which reuse of reclaimed water could become a key element in which local authorities play an essential role

[es] Las consecuencias del cambio climático son evidentes y se agudizan en el ámbito de los recursos hídricos. En este marco cobra relevancia la gestión integral del ciclo del agua, en el que la circularidad se revela esencial en cada uno de sus ámbitos, hasta el punto de que cada uno de los usos condiciona el resto y también interfiere en ellos, por lo que existe la necesidad de compartir esta visión integradora y requiere de la participación y colaboración de todos con una apuesta por un modelo de gobernanza del agua participativo en el que la fiscalidad se manifiesta preeminente. Así las cosas, podría hablarse de una transición hídrica sostenible bajo el prisma de la economía circular en el que la reutilización de agua regenerada puede convertirse en un elemento clave y en el que las Administraciones locales desempeñan un papel fundamental.
[en] Fact on which Penitentiary Law and Criminology scholars agree on, it is the longheld lack of interest and absence of studies on gender issues, beyond the research of differences with men. If there is an issue on which scholars of Penitentiary Law and Criminology coincide, it is in the lack of studies and the lack of interest that, for a long time, was had for gender issues, beyond the establishment of differences with the masculine. However, the reality is that beyond the debates on the origin of female delinquency, it is a fact that the passage of women through the prison system further increases their vulnerability. It is necessary that, in view of the convincing data on the sentences for which women are confined, the unfavorable characteristics off penitentiary Institutions for them and their consequences that derive from it, alternative measures from prison must be explored, with a Restorative Justice lens, moving from theory to practice, consistent with the constitutional obligation to seek a comprehensive rehabilitation for the person who has committed a crime, instead of her beyond its repression and imprisonment. All this to avoid, once and for all, that women sentenced to prison suffer too a social and personal sentence.

[es] Si hay una cuestión en la que los estudiosos de Derecho Penitenciario y Criminología coinciden es en la carencia de estudios y la falta de interés que, durante mucho tiempo, se tuvo por las cuestiones de género en la delincuencia, más allá del establecimiento de diferencias con la masculina. No obstante, la realidad es que, más allá de los debates sobre el origen de la delincuencia femenina, es un hecho que el paso de la mujer por el sistema penitenciario incide más aún en su vulnerabilidad. Es preciso por tanto que, a la vista de los contundentes datos sobre las condenas a mujeres, las características poco favorables que ofrecen los establecimientos penitenciarios para ellas y las consecuencias que de ello se derivan, se arbitren medidas alternativas a la prisión, con una mirada a la Justicia Restaurativa, pasando de la teoría a la práctica, consecuentemente con la obligación constitucional de búsqueda de la rehabilitación integral de la persona que ha cometido un delito, en lugar de su represión y reclusión. Todo ello para evitar, de una vez por todas, que las mujeres condenadas a prisión sufran además de la penitenciaria una condena social y personal.