[en] Research Framework : The article describes how the child, as an individual, is taken into account in the development of the population management policy in France. This article is based on the author's research itinerary on this topic for thirty years.Objectives : The objective of this article is to describe the growing place of the child in the political management, starting from the experience of the author since his first postdoctoral research in 1982 until the contemporary period.Methodology : The author uses a large part of his research work by contextualizing it with the variation of the problematics presented during the invitations for tenders depending on the periods and governments in place.Results : This article presents the growing importance of this concern for politics and its growing formalization through the development of research, in parallel with the evolution of knowledge of the political management mainly aroused by research in human and social sciences and the renewal of legal standards.Conclusions : The author shows the complexity and the evolution of research problematics concerning childhood in the human and social sciences field, at the crossroads of social change and traditions, of the breakdown of political positioning in relation with the changes of government, of the evolution of research problematics related to the epistemological context, of the intellectual trends that come with them and of the control of the social evolution by the renewal of laws.Contribution : Contribution to Edgar Morin's analysis called "the complexity", which has a privileged expression in the domain of childhood policies.

[fr] Cadre de la recherche : L'article s'attache à décrire la prise en compte de l'enfant et de son corps dans le développement de la politique de gestion des populations en France, à partir de l'itinéraire de recherche de l'auteur sur ces sujets depuis trente ans.Objectifs : Son objectif est de rendre compte de la place grandissante de l'enfant dans la gestion politique, en partant de l'expérience de l'auteur depuis sa première recherche postdoctorale en 1982 jusqu'à la période contemporaine.Méthodologie : Pour cela, l'auteur reprend une grande part de son travail de recherche, en le contextualisant au regard de la variation des problématiques offertes dans les appels d'offres selon les périodes et les gouvernements en place.Résultats : Cet article démontre la place grandissante de cette préoccupation pour le politique et sa formalisation croissante à travers le développement des recherches, parallèlement à l'évolution des connaissances que la gestion politique de la recherche en sciences humaines et sociales a en grande part suscitée et au renouvellement de la normativité ainsi produite.Conclusions : Est ainsi montrée la complexité avec laquelle évoluent les problématiques de recherche en sciences humaines et sociales en matière d'enfance, au carrefour des mutations sociales et des mœurs, des ruptures de positionnement politique liées aux changements de gouvernement, des évolutions des problématiques de recherche liées au contexte épistémologique, des modes intellectuelles qui les accompagnent et de l'encadrement de l'évolution sociale par le renouvellement des lois. Contribution : Contribution à l'analyse de ce que Edgar Morin nomme la complexité, et qui trouve dans les politiques de l'enfance une expression privilégiée.