BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article explores the possibilities offered by multiliteracies pedagogy as an inclusive pedagogical practice for adults. The main aim of this narrative review is to summarize the benefits of the multiliteracies approach for adult learners and to synthesize the best language practices of this approach for adult learners. The PRISMA protocol was followed to assess the research published between 2011 and 2021. Using the SPIDER search tool, studies with adults aged 16+ were selected. Finally, the mixed methods assessment tool MMAT was used for critical appraisal of the studies. The analysis shows that studies contextualized their research within a variety of conceptual topics related to adult multiliteracies: multimodal classroom practices, teachers' professional development, family-based literacy practices, literacy and identity, affective factors and translingualism as a pedagogical practice in adult education. Our findings offer an updated conceptualization of multiliteracies for adult learners. We conclude that an adult learner-centered perspective seems still to be underdeveloped. A framework including all types of literacies, connecting multimodality to multilingualism, acculturation and social resilience is still needed to better understand the language acquisition process of adult learners.

[es] Este artículo explora la pedagogía de las multiliteracidades como práctica pedagógica inclusiva para adultos. El objetivo principal de esta revisión narrativa es sintetizar los beneficios del enfoque de multiliteracidad y concretar las mejores prácticas lingüísticas de este enfoque para estudiantes adultos. Se siguió el protocolo PRISMA para evaluar investigaciones publicadas entre 2011 y 2021. Mediante la herramienta de búsqueda SPIDER, se seleccionaron estudios con adultos mayores de 16 años. Finalmente, se utilizó la herramienta de evaluación de métodos mixtos MMAT para la valoración crítica de los estudios. El análisis muestra una variedad de temas conceptuales relacionados con las multiliteracidades para adultos: las prácticas multimodales en el aula, el desarrollo profesional de los profesores, las prácticas de alfabetización basadas en la familia, la alfabetización y la identidad, los factores afectivos y el translingüismo como práctica pedagógica en la educación de adultos. Nuestros resultados ofrecen una conceptualización actualizada de la pedagogía de las multiliteracidades para estudiantes adultos y concluimos que este enfoque está todavía poco desarrollado. Sigue siendo necesario un marco que incluya todos los tipos de alfabetización y que conecte la multimodalidad con el multilingüismo, la aculturación y la resiliencia social para comprender mejor el proceso de adquisición de lenguas de los estudiantes adultos.
[en] During the last decade, in Spain there has been a specialized practice and intervention with foreign immigrant population that has fostered the definition of intercultural mediation as a "new" necessity in occidental societies. In this text we want to go one step backward analyzing some of the definitions of mediation to be able to reconceptualize the practice of intercultural mediation not only as a necessary tool to face the increasing presence of foreign immigrants in Spanish society, but as the instrument that allows the cohabitation of multiple cultures in the social arena. To do this, we separate mediation from immigration, so allowing mediation to be open to any kind of cultural diversity and thus implying a better understanding of the social construction processes that are currently taking place all over the world

[es] La mediación intercultural se ha definido en los últimos años en España a partir de una práctica especializada de atención e intervención con población inmigrante extranjera en las sociedades occidentales, lo que ha dado origen a la conocida "nueva" necesidad de mediadores interculturales en estos contextos sociales. En este texto queremos dar un paso atrás analizando algunas definiciones del término mediación, para a partir de ahí reconceptualizar la práctica de la mediación intercultural no como una herramienta únicamente necesaria ante la presencia de inmigrantes extranjeros en la sociedad española, sino como el instrumento que permite la convivencia de múltiples culturas en el ámbito social. Para esto desvinculamos la mediación de la inmigración, abriéndola al campo de la diversidad cultural y permitiendo por tanto una mejor comprensión de los procesos de construcción social que están teniendo lugar en nuestros tiempos en todo el planeta.
[en] One of the main concerns facing societies today is unemployment, although its evolution is not the same in all economies. Moreover, it is one of the variables that can not only delay but also prevent real convergence between the Member States of the European Union. This is the reason why it is necessary to know the determinants of the evolution of the unemployment rate. The aim of this paper is to present an explanatory model of unemployment since the beginning of the 21st century in two Mediterranean economies, Greece and Cyprus, which have important historical, cultural and economic ties. The identification of variables that may influence unemployment makes it possible to determine whether the response of the Greek and Cypriot authorities to reduce it has been adequate.

[es] Una de las principales preocupaciones de las sociedades actuales es el desempleo. Sin embargo, su evolución en todas las economías no es la misma. Es necesario conocer los factores determinantes de la evolución de la tasa de desempleo porque es una de las variables que pueden retrasar e impedir la convergencia real con el resto de los Estados miembros de la Unión Europea. El objetivo de este trabajo es presentar un modelo explicativo, desde principios del siglo XXI, del desempleo en dos economías mediterráneas con importantes lazos históricos, culturales y económicos. La identificación de las variables explicativas del desempleo permite determinar si la respuesta de las autoridades griegas y chipriotas para reducir el paro ha sido adecuada.
[en] So far - and it would not be easy for another to be incorporated – the candidates that opt to be Avellaneda add up more than 40. The allegations of those who offer it are multiple and varied and have arrived after going through various and contradictory paths. But many of these researchers agree in some circumstances, characteristics and peculiarities attributed to the author who hides behind a pseudonym. Well, these traits, have been compiled by Gómez Canseco in its ''Introduction'' to Quixote of Avellaneda and, with them, a virtual suit can be made that molds, and fits almost perfectly into a character that could be the so sought author, and that the reader will know at the end of this article.

[es] Hasta ahora -y no es fácil que sea incorporado otro-, los candidatos que optan a ser Avellaneda suman más de cuarenta. Las alegaciones de quienes los proponen son múltiples y variadas y han llegado después de recorrer diversos y contradictorios caminos. Pero muchos de estos investigadores coinciden en algunas circunstancias, características y peculiaridades que atribuyen al autor que se esconde tras el seudónimo. Pues bien, estos rasgos, los ha recopilado y reunido Gómez Canseco en su "Introducción" al Quijote de Avellaneda y, con ellos, se puede elaborar un traje virtual que se amolda, que encaja casi a la perfección en un personaje que podría ser el autor tan buscado, y que el lector conocerá al final de este artículo.
[en] The tutoring is born in the virtual university System (Suv), as a support to the integral formation of the student in his formative process, where intervention actions that are carried out in environments mediated by technologies are involved. the objective of the study addressed: Identify the activities carried out by a tutor of the Suv, and Know what is the perception that students have of the Suv, of a tutor. a virtual questionnaire was implemented to 80 students from three Suv degrees, in which a mixed methodology was used in which I was able to conclude that tutoring is the accompaniment that is provided to the student in their academic development, which is intended to guide and support the student. likewise, which is an indispensable part of their academic training, it supports and guides them, when they have difficulties, it helps them to solve the doubts that arise in the course of their academic training

[es] La tutoría nace en el Sistema de universidad virtual (Suv), como apoyo a la formación integral del estudiante en su proceso formativo, en donde se involucran acciones de intervención que se realizan en entornos mediados por tecnologías. El objetivo del estudio abordó: Identificar las actividades que realiza un tutor del Suv, y Conocer cuál es la percepción que tienen los estudiantes del Suv, de un tutor. Se implementó un cuestionario virtual a 80 estudiantes de tres licenciaturas del Suv, en el que se utilizó una metodología mixta en la que logro concluir que la tutoría es el acompañamiento que se le brinda al estudiante en su desarrollo académico, que tiene como fin guiar y apoyar al alumno. asimismo, que es parte indispensable de su formación académica, lo apoya y guía, cuando tiene dificultades le ayuda a resolver las dudas que le surgen en el trayecto de su formación académica
[en] In a recent article, shared with Juan F. Ojeda, we carried out a historical tour around landmarks that were configuring the landscape concept and the conformation of the landscape culture. We ended up underlining two inseparable characters of the landscape's own significance: its epistemological diversity and its progressive consideration as a dialectical reality in which dualities and tensions are synthesized. With this text, I am going to try to explain the different readings or approaches to landscapes that have recently been developed in Spanish geographical and interdisciplinary teams

[es] En un reciente artículo, compartido con Juan F. Ojeda, efectuábamos un recorrido histórico por los hitos que fueron configurando el propio concepto de paisaje y la conformación de la cultura paisajística o paisajismo y terminábamos subrayando dos caracteres inseparables de la propia significación del paisaje: su diversidad epistemológica y su progresiva consideración como realidad dialéctica en la que se sintetizan dualidades y tensiones. Con este texto pretendo mostrar las distintas lecturas o aproximaciones a paisajes que se han ido desarrollando recientemente en equipos geográficos e interdisciplinares españoles
[en] The olive grove is a crop of great importance for the agronomic sector in the countries of the Mediterranean basin. In the last decades, the olive sector has undergone modernisation in order to increase the profitability and productivity of its crop systems. In this context, management approaches based on precision agriculture are showing promising potential. In this sense, the present work shows a methodology for the characterisation of leaf P content in super-intensive olive orchards. The proposed method is based on artificial neural networks fed with spectral information extracted from images acquired by a terrestrial robot with autonomous navigation capabilities. To evaluate the proposed methodology, an experimental approach was defined based on exposing a plot of super-intensive olive trees to differential fertigation treatments to generate variability in leaf P content. The correlation index between the reference values obtained by chemical analysis and the response of the developed model (R2 = 0.72) suggests the suitability of the proposed methodology.

[es] El olivar es un cultivo de gran importancia en los países de la cuenca mediterránea. En las últimas décadas, el sector olivarero ha experimentado una modernización en busca de incrementar la rentabilidad y productividad de sus explotaciones. En este contexto, la gestión basada en agricultura de precisión está mostrando un potencial prometedor. En este sentido, el presente trabajo muestra una metodología para la caracterización del contenido foliar de P en olivares superintensivos. El método propuesto se basa en redes neuronales artificiales alimentadas con información espectral extraída de imágenes adquiridas por un robot terrestre con capacidad para la navegación autónoma. Para evaluar la metodología propuesta se definió un planteamiento experimental basado en exponer una parcela de olivos superintensivos a tratamientos de fertirriego diferenciales para generar variabilidad en cuanto al contenido foliar de P. El índice de correlación entre los valores de obtenidos por análisis químico y la respuesta del modelo (R2=0.72) sugieren la idoneidad de la metodología propuesta.
[en] This report aims to answer two questions: Is Uruguay obliged to comply with the decisions and resolutions of the major Inter-American bodies for the protection of human rights? And on what legal arguments is such compliance based? The analysis of this matter involves the reception and implementation by national authorities of Inter-American decisions concerning the Uruguayan government liability for violations of the American Convention on Human Rights (ACHR). The report does not intend to answer the question of whether Uruguayan law adheres to the grounds or reasons of the Inter-American system of human rights protection, but it does address another specific question: Has the decision itself been met or neglected by the Uruguayan government? The analysis is carried out with a critical perspective on some requirements of the Commission regarding issues of criminal law, and the formal and material rights of individuals.

[es] Este informe tiene como objetivo responder a dos preguntas: ¿Uruguay está obligado a cumplir con las decisiones y resoluciones de los principales órganos interamericanos de protección de los derechos humanos?, y ¿en qué argumentos jurídicos se fundamenta dicho cumplimiento? El análisis de esta cuestión comprende la recepción y ejecución por parte de las autoridades nacionales de las decisiones interamericanas que incumben al Estado uruguayo en materia de responsabilidad por violaciones a la Convención Americana de Derechos Humanos (cadh). El informe no pretende responder a la pregunta de sobre si la jurisprudencia uruguaya se adhiere a los fundamentos o razones del Sistema Interamericano de protección de los Derechos Humanos, sino a otra cuestión específica: ¿la decisión misma ha sido cumplida o desatendida por el Estado uruguayo? Todo el análisis se lleva a cabo con una mirada crítica en relación con algunas exigencias de la Corte Interamericana de Derechos Humanos (cidh) referidas a cuestiones de derecho penal y de los derechos materiales y formales de los justiciables.
[en] The fundamental premise that one has to start from is that educational television does not intend to substitute the professor, as many authors keen on science-fiction suggest. The objective of a TV channel or an educational time slot is to complement, help, and suggest teachers, become a tool of their job in their hands, never to overlap the well-defined labour of direct pedagogy. Educational television is, above all, another mean of expression.

[es] La premisa fundamental de la que se debe partir es que la televisión educativa no pretende sustituir al profesor como sugieren ciertos autores aficionados a la cienciaficción. La finalidad de un canal o franja de horario educativa es complementar, ayudar y sugerir al profesorado, convertirse en definitiva en una herramienta de trabajo en sus manos, jamás superponerse a la labor bien definida de la pedagogía directa. La televisión educativa es ante todo otro medio de expresión.
[en] Over the last decades considerable progress has been made with regard to the recognition of the rights of the disabled. Even so, there are still situations where they find certain difficulties in exercising their rights. This study aims to analyse the main characteristics, perceptions and needs of this section of the population. The results obtained, consistent with previous research, underline the complexity inherent to the phenomenon of disability and reveal the multitude of variables resulting from the different realities of these children and their families. Although some differences were observed according to the characteristic of the school they attend, the circumstances affecting people with disabilities are as heterogeneous and diverse as those affecting people without them.

[es] En las últimas décadas se han alcanzado notables avances en el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad; aún así, actualmente persisten situaciones en las que encuentran ciertas dificultades para el ejercicio de sus derechos. El presente trabajo tiene como objeto analizar los principales rasgos, percepciones y necesidades percibidas por este grupo de población. Los resultados alcanzados, consistentes con la investigación previa, evidencian la complejidad inherente al fenómeno de la discapacidad, revelando la multiplicidad de variables que delinean las distintas realidades de estos menores y sus familias, observándose ciertas diferencias según las características del centro educativo al que asisten, y evidenciando, así mismo, que las circunstancias que envuelven a las personas con discapacidad son tan heterogéneas y diversas como las que arropan a las personas carentes de ellas.
[en] The intrusive complex of Susqueda constitutes the biggest association of plutonic mafic rocks of the Catalonian Coastal Ranges. It is located in the contact between the large calc-alkaline granitoid intrusions and the Paleozoic country rocks affected by Hercynian regional metamorphism. Intrusive relationships denote contemporaneity of basic magmas and, at least, an acid magma intrusion. A significant part of the outcrop consists of a heterogeneous mixing zone between the two magmas (mingling). The intrusion is made up of two oval-shaped outcrops about 3 km long, elongated in the N–S direction and separated by a NW–SE fault. In these units, the compositions of the plutonic rocks range from quartz diorites and tonalites (in the mixing zones) up to olivine hornblendites. Even though its distribution is quite heterogeneous, a preliminary cartography was made including the different petrographic types in three main groups: 1) hornblende gabbros and olivine hornblendites; 2) biotite-hornblende diorites; and 3) heterogeneous mixing zone between hornblende-biotite quartz diorite, granodiorite, and tonalite. The predominant mineral composition consists of plagioclase and amphibole, typical of dioritic rocks. Nevertheless, in a great part of the outcrop the plagioclase widely exceeds the 50% in An, typical of gabbroic rocks

[es] El complejo intrusivo de Susqueda constituye la mayor asociación plutónica de rocas máficas del batolito de las Cordilleras Costeras Catalanas. Se halla situado en el contacto entre grandes intrusiones de granitoides calcoalcalinos y rocas encajantes paleozoicas afectadas por el metamorfismo regional herciniano. Las relaciones intrusivas indican una clara contemporaneidad entre los magmas básicos y, al menos, una intrusión ácida. Una parte significativa del afloramiento consiste en una zona de mezcla heterogénea entre los dos magmas (mingling). La intrusión está formada por dos afloramientos ovalados de unos 3 km de longitud, alargados en dirección N–S y separados por una falla NW–SE. En su interior se distinguen diversos tipos de rocas plutónicas con composiciones que varían desde cuarzodioritas y tonalitas (en las zonas de mezcla) hasta hornblenditas olivínicas. Aunque su distribución es bastante heterogénea se ha realizado una cartografía preliminar, incluyendo los distintos tipos petrográficos en tres grupos principales: 1) gabros hornbléndicos y hornblenditas olivínicas, 2) dioritas hornbléndico-biotíticas y 3) mezcla heterogénea entre cuarzodioritas biotítico-hornbléndicas, granodioritas y tonalitas. La mineralogía dominante consiste en plagioclasa y anfíbol que es típica de rocas dioríticas. No obstante, en gran parte del afloramiento la plagioclasa supera ampliamente el 50% de An, propia de rocas gabroicas
[en] This article is focused on a correct use of the social network Twitter in political communication in order to be effective and create social active participation channels. Such use are related to the utility of the potential that social networks offer us as interactive channel; which eliminates the communication barrier between the citizen and the politician. Also it highlights the importance of Twitter as a new public space for communication, following the new "public sphere" where come not only citizens but also the media to extract comments and opinions of politicians.

[es] Este artículo se centra en las claves para un uso correcto de la red social Twitter en la comunicación política, para que la misma sea efectiva y logre crear canales de participación ciudadana. Dichas claves de uso están relacionadas con el aprovechamiento del potencial que nos ofrece las redes sociales como canal interactivo, que elimina la barrera comunicativa entre el ciudadano y el político. Así mismo se pone de manifiesto la importancia de Twitter como nuevo espacio público de comunicación, siendo la nueva "esfera pública", donde acuden no solo ciudadanos, sino también los medios de comunicación para extraer comentarios y opiniones de los políticos.
[en] The restructuring of the productive system and the phenomenon of the globalization, lea- ded us to think that a process of territorial adjustment, which was guided by logics of the capitalistic accumulation, would increase. The planification finds serious challenges when 228 trying to articulate the global dynamics with concepts as region, territorial fertility, economic growth, environmental sustainability, equity and loyalty to the place. The Strategic Develop- ment Plan for the Western Andévalo intends to guide the one development of the most depressed and peripheral spaces of Europe, that is extended by 16 municipalities in the pro- vince of Huelva, with 265.100 hectares and more than 42.000 inhabitants.

[es] La reestructuración del sistema productivo y el fenómeno de la globalización hicieron creer en un proceso de desterritorialización en aumento, orientado por la lógica de la acumulación capitalista. La planificación encuentra serios retos al tratar de articular la dinámica global con conceptos como región, fertilidad territorial, crecimiento económico, sostenibilidad ambiental, equidad y lealtad al lugar. El Plan Estratégico de Desarrollo para el Andévalo Occidental pretende orientar el desarrollo de uno de los espacios más deprimidos y periféricos de Europa, que se extiende por 16 municipios de la provincia de Huelva, con 265.100 hectáreas y más de 42.000 habitantes.