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[en] INTRODUCTION: Nowadays, the analysis of mediating variables has become a common procedure in academic research in the field of social sciences. A number of SEM programs have been developed for this purpose, but many researchers may not be familiar with mediation analysis using AMOS. METHOD: The first aim of this paper is to show that, in addition to calculating the default total indirect effect, the AMOS program allows researchers to calculate partial indirect effects. Secondly, the paper is intended as a guide for researchers who wish to use this program in their research. RESULTS AND DISCUSSION: Although it is not one of the simplest methods for verifying indirect effects, AMOS is relatively easy to use and facilitates the testing of mediation hypotheses.

[es] INTRODUCCIÓN: Actualmente, el análisis de relaciones de mediación es un procedimiento habitual en las investigaciones académicas del campo de las ciencias sociales. Para ello los investigadores cuentan con múltiples herramientas, pero muchos de ellos desconocen cómo hacerlo con el programa de ecuaciones estructurales AMOS. MÉTODO: El objetivo de este trabajo es mostrar en primer lugar, que AMOS, efectivamente, además de calcular el efecto indirecto total por defecto, permite calcular los efectos indirectos parciales. En segundo lugar, pretende ser una guía para los investigadores que deseen usar esta metodología en sus investigaciones. RESULTADOS Y DISCUSIÓN: El uso de este método, sin ser de los que más simplifican el proceso de comprobación de los efectos indirectos, es relativamente sencillo y facilita la prueba de hipótesis de mediación.
[en] The new geographical contexts of the rural-urban interactions on the outskirts of large cities motivate a more detailed characterization of the "rural" character. The paper develops a methodology to define several levels of "functional rurality" in the region. It applies the combined use of the census population density, along with the determination of the travel times to central regional market, the tool used was GIS. The results establish statistically significant associations between levels of rurality and the economic activity of the population. It further notes that travel time shows an important influence on the level of "functional rurality", which has direct influence on the urban-rural forecasts of requirements for investment in infrastructure and accessibility in an urban region. The highest levels of rurality in RMS are mainly related with people employed in the agricultural sector.

[es] Los nuevos contextos geográficos de las interacciones urbano-rurales en la periferia de las grandes aglomeraciones impulsan a caracterizar más detalladamente lo rural. La comunicación desarrolla una metodología de categorización espacial de los diferentes niveles de "ruralidad funcional" en la región. Se aplica el uso combinado de la densidad poblacional censal, junto con la determinación de los tiempos de viaje al centro de mercado regional mediante el uso de SIG. Los resultados establecen asociaciones estadísticas significativas, entre los niveles de ruralidad y las categorías socio-profesionales. Se observa además que el tiempo de viaje tiene una influencia determinante en el nivel de ruralidad funcional, lo cual tiene directa influencia en las necesidades y costos de inversiones urbano-rurales en infraestructura y accesibilidad en una región urbana. Los mayores niveles de ruralidad en la RMS se encuentran relacionados principalmente con las ocupaciones del medio agrícola.
[en] A review of documents published by companies in the Spanish-speaking world highlights a widespread neglect of issues such as the rules of spelling and typography in Spanish. Aside from purely formal issues, there are a considerable number of grammatical and lexical errors, which demonstrate that the writers of these texts pay little attention to questions of grammar and style. The main problem is the excessive reliance that the writers of these documents place on the automatic correction systems for spelling and grammar included in word processing programs.

[es] Al revisar documentos y publicaciones de empresas del mundo castellanohablante es fácil darse cuenta de la poca importancia que se da a las normas de ortografía y a la tradición tipográfica del español. Además de los puramente formales, se dan también bastantes errores gramaticales y muchos errores léxicos que demuestran una vez más que para quienes redactan esos textos no es importante la corrección idiomática. El principal problema es la excesiva confianza que los redactores de los documentos de las empresas depositan en los sistemas de corrección automática (ortográfica y gramatical) que están incluidos en los programas procesadores de textos que se utilizan en las computadoras.
[en] Problematic Internet use (PIU) can lead to dysfunction and undesired consequences, especially in adolescents and youths. Studies have shown that personal emotional characteristics and relationships with others are associated with PIU. We pursue the neglected question of whether there is a correlation between personal ability, such as new media literacy (NML), and PIU. Chinese university students' PIU has received insufficient scholarly attention, and its relationship with NML is unclear. Therefore, we examined the correlation between PIU and NML in 462 Chinese university students. The results showed that PIU was widespread in varying degrees, and the NML score was 4.23 out of 5. Personal NML was positively correlated with PIU, especially the critical prosuming dimension. Gender influenced neither PIU nor new media literacy. Students' residence was only positively associated with NML, not PIU. Gender and place of residence did not moderate the correlation between NML and PIU, and place of residence also did not moderate the correlation between gender and PIU. These findings provide insight into the relationship between humans and the Internet and have practical implications regarding preventive interventions for emerging adults.

[es] El uso problemático de Internet (piu) puede causar disfunción y consecuencias adversas, especialmente en adolescentes. Los estudios han demostrado que las características emocionales personales y las relaciones con los demás están relacionadas con la piu. Exploramos una pregunta ignorada sobre si hay una correlación entre las habilidades personales (como la alfabetización en nuevos medios (nml) y el piu. El piu de los estudiantes universitarios chinos no ha recibido suficiente atención académica y su relación con el NML aún no está clara. Por lo tanto, probamos la correlación entre piu y NML en 462 estudiantes universitarios chinos. Los resultados muestran que el piu existe ampliamente en diversos grados, con una puntuación NML de 4,23 puntos (5 puntos completos). El NML personal está positivamente relacionado con el piu, especialmente la dimensión crítica. El género no tiene ningún impacto en la piu ni en la alfabetización de los nuevos medios. El lugar de residencia del estudiante solo está positivamente relacionado con nml, pero no con piu. El sexo y el lugar de residencia no muestran correlación entre NML y piu, y el lugar de residencia no se correlaciona entre género y piu. Estos hallazgos aportan una comprensión profunda de la relación entre los seres humanos e Internet y son de importancia práctica para las intervenciones preventivas en adultos.
[en] The privatization of water in Chile, which originated during the civil-military dictatorship, has led to the depletion of the country's water resources. This article shows the articulation of the environmental movement Modatima in its struggle for the recovery of water for the communities and its transition from street actions to the institutional electoral dispute. An autoethnography shows the internal contradictions and convictions experienced by its participants during the election process of the Convention members who will write the new Constitution. It is concluded that the movement's political bet is to flood the institutionalism without abandoning the street and to incorporate citizenship by democratizing the political processes.

[es] La privatización del agua en Chile originada en la dictadura cívico-militar ha provocado un agotamiento del recurso hídrico en el país. Este artículo muestra la articulación del movimiento ambiental Modatima en torno a su lucha por la recuperación del agua para las comunidades y el tránsito de este desde las acciones callejeras hacia la disputa electoral institucional. Desde una autoetnografía, se evidencian las contradicciones internas y convicciones que vivieron sus participantes durante el proceso eleccionario de Convencionales que escribirán la nueva Constitución. Se concluye que la apuesta política del movimiento es inundar la institucionalidad sin abandonar la calle, e incorporar a la ciudadanía democratizando los procesos políticos.
[en] This article argues for an interdisciplinary approach to the study of the so-called escritoras isabelinas, Spain's mid-nineteenth century women writers, in order to develop a fuller understanding of their intervention in contemporaneous culture. The cases of Ángela Grassi, Faustina Sáez de Melgar, Joaquina García Balmaseda and Pilar Sinués de Marco show that their tactical use of bricolage (Michel de Certeau) situates them at the interstices of authorship, the publishing sector and the fashion industry. The complex relations between their authorship and their multiple commercial initiatives would be best captured from the perspective of the new historical biography.

[es] Este artículo propone un abordaje interdisciplinario al estudio de las llamadas escritoras del canon isabelino para fomentar una mayor comprensión de su impacto en la cultura contemporánea. Los casos de Ángela Grassi, Faustina Sáez de Melgar, Joaquina García Balmaseda y Pilar Sinués de Marco muestran que su uso táctico del bricolage (Michel de Certeau) las sitúa en los intersticios de la autoría, el mundo de la edición y la industria de la moda. Iluminar la relación compleja entre su práctica de la autoría y sus polifacéticas iniciativas comerciales sería otro reto para la nueva biografía histórica.
[en] During the first third of the XXth century an important number of "pasillos" (or corridors) where built in the most popular neighbourhoods of Barcelona's Extension (Ensanche), in other neighbourhoods of the city and the metropolitan area. The "pasillos" is a popular residential typology that receives this name because it is organized around a corridor or patio to which a series of minimum housing open up. This paper will focuss on those built in the so called "Left of the Ensanche", an area that at that time still presented agricultural spaces and a considerable presence of factories. In this part of the Ensanche the corridors occupied the interior of the several plants rent buildings dedicated to medium-low classes. They provided minimum standard housing (w.c., laundry, water) in a moment when the strong immigration increased the demand for housings and the price of the rents. On the other hand, the construction of these corridors also gave place to a strong densification and the transformation of Ildefonso Cerda's proposals on the use of the block's interior.

[es] En los barrios más populares del Ensanche de Barcelona así como en otros barrios de la ciudad y de su entorno metropolitano se construyeron durante el primer tercio del siglo XX un buen número de "pasillos". Se trata de una topología residencial popular que recibe este nombre porque se organiza en torno a un pasillo o patio al que se abren una serie de viviendas mínimas. Nos ocupamos aquí de los construidos en la denominada Izquierda del Ensanche, área que presentaba entonces todavía espacios agrícolas y una importante presencia de fábricas; en esta parte del Ensanche los pasillos ocuparon el interior de las parcelas edificadas con inmuebles de renta de varias plantas destinados a clases medio-bajas. Todo ello proporcionó unas viviendas con estándares mínimos (w.c., lavadero, agua corriente) en un momento de fuerte inmigración que provocaba el consiguiente aumento de la demanda de viviendas y encarecimiento de los alquileres, y también dio lugar a una fuerte densificación y a la transformación de las propuestas de Ildefonso Cerdá sobre el uso del interior de las manzanas.
[en] INTRODUCTION. The fundamental idea that underlies our project is that experience is a valid source of knowledge for the development of students' competences, as well as being key in their reflexive processes during the final project in the Bachelor's Degree in Social Education. This experience engenders the concerns about a social or educational situation which is problematized in order to be transformed. We call this process 'sentient reflection', and the theoretical principles on which we base our project are informed by the philosophy of the implicit. METHOD. We have developed inquiry-based learning tools to support the final project. Likewise, we use qualitative tools to obtain the results. RESULTS. The study reveals the relevance of the student's own experience, as well as the importance of bodily sensations in reflexive processes. DISCUSSION. New tools should be created to investigate the student's experience and generate learning processes from not-knowing.

[es] INTRODUCCIÓN. La idea fundamental que subyace en nuestro proyecto es considerar la experiencia como fuente de conocimiento válido para el desarrollo de las competencias del alumnado, así como clave en los procesos reflexivos que se llevan a cabo durante el Trabajo Fin de Grado (TFG) en el Grado de Educación Social. De dicha experiencia emanan las inquietudes respecto a una situación social o educativa para llegar a problematizarla con el fin de transformarla. A ese proceso lo denominamos reflexión sentida, y las bases teóricas de nuestro proyecto se fundamentan en la filosofía de lo implícito. MÉTODO. Hemos desarrollado herramientas basadas en el aprendizaje por indagación para llevar a cabo el proceso de realización del TFG. Asimismo, utilizamos herramientas cualitativas para la obtención de los resultados. RESULTADOS. Los datos recogidos han permitido extraer resultados significativos respecto a la relevancia de la propia experiencia del alumnado, así como de las sensaciones corporales en procesos reflexivos. DISCUSIÓN. Es relevante crear nuevas herramientas para indagar en la experiencia del alumnado de cara a generar procesos de aprendizaje desde el no saber.
[en] Nationalism is produced by tapping the most private attachment to ground for the purposes of the most public statecraft. It is predicated on reproductive heteronormativity: birthright. To "naturalize" is to legalize a simulacrum of displaced birth, which becomes an actual birthright for the next generation. Today's globalized world calls for a reinvention of the abstract state-structure for proper constitutional redress still to be available. It must be persistently cleansed of the emergence of nationalism through education. We are looking for a critical regionalism with trans-frontier jurisdiction. The international civil society has no social contract.

[es] El nacionalismo nace cuando los propósitos del arte de gobernar más público golpean los vínculos más privados con la tierra. Se basa en la heteronormatividad reproductiva: el derecho al nacimiento. La "naturalización" consiste en legalizar un simulacro de nacimiento desplazado, en convertirlo realmente en un derecho de nacimiento para la siguiente generación. El mundo globalizado de hoy requiere una reinvención de la estructura abstracta del estado para que una apropiada reforma constitucional todavía resulte posible. Ésta debe ser continuamente limpiada de cualquier nacionalismo emergente a través de la educación. Buscamos un regionalismo crítico con jurisdicción trans-fronteriza. La sociedad civil internacional no tiene ningún contrato social.
[en] Based on un analysis of changes in the food bill of Spanish households over the last forty years, this article analyzes the links between social, economic, technological, demographic, and ideological changes together with changes that have occurred in the field of health and the aesthetics of the body, on the one hand, and changes in eating behaviour, on the other. These changes have resulted in the introduction of modem food habits, characterized by a complex, dynamic interaction between the reappraisal of culinary traditions and the increasing use of convenience foods.

[es] A partir de la evolución de la estructura del gasto alimentario en los hogares españoles a lo largo de los últimos cuarenta años, el articulo analiza la relación entre los cambios sociales, económicos, tecnológicos, demográficos, ideológicos, sanitarios, de estética corporal, etc. y los cambios habidos en los comportamientos alimentarios. Estos cambios permiten caracterizar una "modemidad alimentaria" cuyos contenidos referirían a una articulación dinámica y compleja entre una revalorización de las tradiciones culinarias y una utilización cada vez más frecuente de los productos elaborados por las industrias alimentarias.
[en] This article shows the results of the analysis of four textbooks of the course "Spanish Language" for the 4th and 6th grade of Elementary Education published by Anaya and Santillana. Methodologically, a content analysis technique has been used, which has allowed us to quantify the images that appear on the textbooks that have been part of the sample. Focus has been on the number of images where men and women appear, as well as the roles and feelings that are assigned to each of them. The main findings point to a reproduction of androcentrism in textbooks.

[es] En este artículo se muestran los resultados del análisis de cuatro libros de texto de la asignaturade "lengua castellana": los de los cursos de 4° y 6° de Educación Primaria pertenecientes a laseditoriales Anaya y Santillana. Metodológicamente, se ha utilizado como técnica el análisis decontenido de las imágenes o ilustraciones de los libros que han formado parte de la muestra, loque ha permitido cuantificarlas. Se ha puesto el foco de atención en el número de imágenes queaparecen de hombres y de mujeres, así como en los roles y los sentimientos que se le asigna acada una de ellas. Las principales conclusiones obtenidas apuntan a una reproducción delandrocentrismo en los libros de texto.
[en] This article proposes an approach to the geopolitical imagination that arose in the context of the legal claim presented by Bolivia in the International Court of The Hague in 2013, resolved in 2018. From a critical discourse analysis, this work will try to underline how legal time, the time of demand, opens a horizon of different planes of production of representations around the sea and its recuperation as a reference for Bolivian foreign policy. In terms of materials, texts and visual records published both by official institutions (Ministry of Justice and Institutional Transparency, State Attorney General's Office, etc.), and by non-institutional actors (artists), as well as spatial practices (the "Banderazo") will be analyzed aiming to show the wide and diverse geopolitical imagination linked to the demand for a "Mar para Bolivia" [Sea for Bolivia].

[es] Este artículo propone un acercamiento a los imaginarios geopolíticos surgidos en el contexto de la demanda jurídica presentada por Bolivia en la Corte Internacional de La Haya en 2013, resuelta en 2018. Desde un análisis crítico de discurso, este trabajo intentará mostrar como el tiempo legal, el tiempo de la demanda, abre un horizonte de diferentes planos de producción de representaciones en torno al mar y su recuperación como referente para la política exterior boliviana. En términos de materiales, se trabajará con textos y registros visuales publicados tanto por instituciones oficiales (ministerio de Justicia y Transparencia Institucional, Procuraduría General del Estado, etc.), como por actores no institucionales (artistas), así como con prácticas espaciales (el "banderazo") con el propósito de mostrar la amplia y diversa imaginación geopolítica ligada a la demanda de un "Mar para Bolivia".
[en] For María Zambrano, educating for peace means, above all, working on ourselves, on forming our subjectivity, on shaping what we want to become, or should become. It means also learning to correctly our limits, to situate our real place in the world, knowing that we are not everything and, especially, it means to coming to terms with our vulnerability and with our will to power. The Spanish philosopher relentlessly denounced the deception inherent in the will to power of subjectivity — most of all in that of men — and endeavoured to stress the importance of relations and intersubjectivity in the social fabric that constitutes us. This implies an education for peace that presupposes a personal examination of the conscience and a culture founded on the principle of difference I as different, irreducible to another — and not of similitude — I as every other man.

[es] Para María Zambrano educar para la paz significa trabajar en primer lugar sobre nosotros mismos, sobre la formación de nuestra subjetividad, sobre lo que queremos y querríamos ser. Significa, también, aprender a dar el justo valor a nuestra parcialidad, a reconocer nuestro lugar en el mundo sabiendo que no somos todo y, especialmente, significa dar cuenta de nuestra vulnerabilidad además de con nuestra voluntad de poder. Ella no ha dejado nunca de revelar el engaño que se esconde tras la voluntad de poder de la subjetividad —sobre todo de la masculina— y ha tratado de mostrar la importancia del tejido relacional e intersubjetivo del que estamos hechos. Pero, para ello, es necesaria una educación para la paz que no puede afirmarse sin pasar antes por la criba crítica de un examen de conciencia sobre nosotros mismos y que sea la insignia de una cultura que no esté ya fundada en lo semejante —yo como el otro— sino en la diferencia —yo como diferente y siempre irreductible al otro.
[en] This article studies plant agency in a multispecies performance Ikebana (2022) by Fern Orchestra. The performance is not only made with, but also for plants. Through a participatory case study, this article demonstrates how due to the plant turn, as described by Natasha Myers (2015), plants in contemporary art are no longer seen as passive objects of artistic expression – which would be the case in traditional art history. Instead, they have become active agents in the formation of works of art. This shift challenges the anthropocentric view of art as a human creation only. Importantly, it also calls humans to reposition themselves in the multispecies environment more widely and therefore, as I argue, it has the potential to provoke change in anthropocentric societies.&nbsp;

[es] Este artículo estudia la agencia de las plantas en la performance multiespecie Ikebana (2022), de Fern Orchestra. La performance no solo está hecha "con" plantas, sino también "para" ellas. A través de un estudio de caso participativo, el artículo muestra cómo, en el marco del "giro vegetal", como lo denomina Natasha Myers (2015), las plantas en el arte ya no son vistas como objetos pasivos de la expresión artística, como sí ocurre en la historia del arte tradicional. En su lugar, se han convertido en agentes activos en la formación de obras y producciones artísticas. Este giro cuestiona la visión antropocéntrica del arte como una creación exclusivamente humana. Y, lo más importante, invita al ser humano a reposicionarse en un entorno multiespecie más amplio, con el consecuente potencial de generar cambios en las sociedades antropocéntricas.&nbsp;