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[en] Mendicant architecture represented a new approach to sacred space, one that was intimately tied to an economic structure based on donations and offerings from patrons. A number of important recent studies on specific sites and geographical areas provide evidence of the extent to which mendicant building practice transformed the spaces for encounters between clergy and the laity. As their critics noted, however, friars also engaged in aggressive public "outreach," which included outdoor preaching and visiting the homes of the faithful. A survey of recent literature suggests that the analysis of mendicant architecture might usefully expand into a consideration of the roles of the friars in the public spaces of cities and in the privacy the home.

[fr] L'étude de l'architecture mendiante représente une nouvelle approche de l'espace sacré, espace qui fut intimement lié à une structure économique fondée sur la participation de donateurs. De nombreux­ travaux récents consacrés à des sites ou à des aires géographiques précis ont révélé à quel point les pratiques de construction des ordres mendiants ont transformé les lieux de rencontre entre clergé et laïcs. Comme l'ont fait remarquer leurs détracteurs, les frères ont également mené une politique offensive de travail de proximité, y compris par la prédication en plein air et par des visites chez les fidèles. L'examen des publications récentes suggère que l'analyse de l'architecture mendiante pourrait bénéficier d'une plus grande considération du rôle des frères dans les espaces publics urbains comme dans le cadre domestique du foyer.
[en] This article describes the main structural changes which took place in retail banking and analyses their main consequences in terms of human resource management during the first three years of the 1990s. The analysis is limited to two main actors : commercial banks and building societies, since their labour force presented two common significant features which made them different from insurance companies (large networks, similar qualifications). The study refers to the debates on flexibility (Atkinson) and deskilling (Braverman). Some comparisons with French banks are also made.

[fr] Cet article décrit les mutations structurelles majeures qui ont eu lieu dans le secteur du retail banking, puis analyse leurs conséquences en matière de gestion des ressources humaines durant les trois premières années de la décennie 1990. L'analyse se limite aux banques commerciales et aux building societies, car elles présentent deux caractéristiques communes significatives pour la question de l'emploi qui les distinguent des compagnies d'assurance : vastes réseaux, qualification de la main-d'œuvre comparables. L'étude s'inscrit dans le cadre des débats sur la flexibilité (Atkinson) et de la déqualification du travail (Braverman). Des comparaisons avec la France sont avancées dans certains cas.
[en] In this issue of Contextes and Didactiques dedicated to sociobiographical accompaniment, my paper offers a synthetic presentation of both a research and a training experience. It involves language didactics in the multilingual and post-colonial context proper to New Caledonia. As a professor and researcher, my activities include teacher training in several French-speaking territories in Oceania (mostly New Caledonia but also Vanuatu). These courses are closely related to my research interests as my main objective is to develop critical thinking through sociolinguistic and sociodidactic lenses. I am particularly interested in plurilingualism in society and in schools. Working on language biographies - whether those of students or of classes - has now become a well-known teaching and training device. Writing language biographies enables a reflexive process that can be considered as an analysis of today's sociolinguistic situation. At the same time, it is also a tool for the emancipation of sociolinguistic and sociodidactic knowledge.

[fr] Ma contribution pour ce numéro de Contextes et Didactiques consacré à l'accompagnement sociobiographique est une présentation synthétique d'une expérience à la fois de recherche sur un temps relativement long et de formation des enseignants de langues en contexte multilingue et postcolonial : celui de la Nouvelle-Calédonie. Enseignante et chercheure, je consacre mes activités d'enseignement à la formation initiale et continue des enseignants de plusieurs territoires francophones d'Océanie (NC principalement et ponctuellement Vanuatu). Ces enseignements et mes travaux de recherche avec lesquels ils se conjuguent ont pour objectif de développer une réflexion sociolinguistique et sociodidactique sur le-s plurilinguisme-s dans la société et surtout à l'école. Recueillir la biographie langagière des étudiants ou d'une classe est un geste d'enseignement ou de formation aujourd'hui connu. Le travail réflexif engagé grâce à la rédaction des biographies langagières d'étudiants de langues (minorées ou dominantes) de FLE et d'anglais peut être envisagé comme une lecture/analyse de la situation sociolinguistique actuelle, et constitue dans le même temps un outil d'émancipation et de constructions de savoirs sociolinguistiques et sociodidactiques.
[en] In 2018, the Santa Monica studio released a new God of War. Contrary to the previous games, its hero Kratos no longer plays in Greece but in Scandinavia with a new pantheon. In this article, we are interested in player's mythology representations from their reactions to this passage from one mythological landscape to another. We draw on several discussions held on two forums between 2018 and 2020, Jeuxvideo.com and Reddit. Reading the different conversations reveals important debates about the narrative plausibility of the transition from one mythology to another and the inconsistencies generated by the arrival of Kratos in a new pantheon. Following our study, it is clear that the players base their representations of mythology not on the most recent academic works, but on intermediate media which are themselves vectors of altered representations.

[fr] En 2018, le studio Santa Monica sort un nouvel opus de sa licence God of War dans lequel, contrairement aux jeux précédents, son héros Kratos n'évolue plus en Grèce mais en Scandinavie et est cette fois aux prises avec un nouveau panthéon. Dans cet article, nous nous intéressons aux représentations de la mythologie chez les joueurs à partir de leurs réactions à ce passage d'un paysage mythologique à l'autre. Nous nous appuyons pour ce faire sur l'analyse de plusieurs discussions menées sur deux forums entre 2018 et 2020, Jeuxvideo.com et Reddit. La lecture des différentes conversations laisse en effet entrevoir d'importants débats sur la plausibilité narrative du passage d'une mythologie à l'autre et sur les incohérences engendrées par l'arrivée de Kratos au sein d'un nouveau panthéon. À la suite de notre étude, il apparaît clairement que les joueurs fondent leurs représentations de la mythologie non pas sur les travaux académiques les plus récents, mais à partir de media intermédiaires eux-mêmes vecteurs de représentations altérées.
[en] Tourism is the kind of phenomenon that increases both the reputation and attractiveness of any given place. It is also a potential tool for urban development. When it comes to cities gifted with a river, it often goes along the reclamation of their banks. Such spaces are turned into stages, while the very rivers become sceneries and scripts. This paper investigates two cases of interest, both staged in 2008: Zaragoza welcomed the World Exhibition while Quebec city revelled for the 400th anniversary of its creation. It questions the very meaning, as well as the impact, of the works that were carried out for these events. Lastly it tries to make out the position of each within the continuum that spreads from singularity to standardization.

[fr] L'événement touristique permet de renforcer l'attractivité d'une destination et d'accroître sa notoriété. Il est également un levier du projet urbain. Dans les villes fluviales, il accompagne souvent la reconquête des berges. Les espaces deviennent des lieux de mise en scène : le fleuve y sert à la fois de décor et de trame narrative. En 2008, Saragosse et Québec ont chacune fêté un événement : respectivement une exposition internationale et le 400e anniversaire de sa fondation. L'article se propose de s'interroger sur le sens des aménagements fluviaux mis en place à la faveur de ces événements et sur leur portée. Entre distinction et standardisation, où se situent les programmes de valorisation des espaces fluviaux de Saragosse et Québec ?
[en] Remnants of lead-silver production workshops are often poorly preserved. Therefore, a reconstitution of the used processes requires a petrochemical study of slags, which are wastes produced by metallurgical operations. After having reviewed the different processes used to transform galena into lead, we present results of petrochemical studies from two sites : the Mont-Lozère workshops (Cevennes, French Massif Central) and the Pfaffenloch site (Vosges Mountains), for which hypothesis about the used process may be proposed. For the Mont Lozère, two processes seem to have succeeded : firstly a "roasting and reduction" process during which an ore previously roasted is introduced in a wood-coal furnace ; followed by a "precipitation" process during which the ore is introduced directly in the furnace, but with additions. For the Pfaffenloch site, only the second process seems to have been used, because a significant proportion of the gangue has been observed in the slags, implying that the ore could not have been roasted. Adds of iron comes from the gangue, consisting of an iron carbonate. This last process has been dated of 14-15th centuries.

[fr] Les vestiges laissés par les ateliers métallurgiques de production de plomb argentifère sont souvent assez mal conservés. Aussi, la reconstitution des procédés passe par l'étude pétrochimique des scories, déchets produits au cours des opérations métallurgiques.Après avoir passé en revue les différents procédés de transformation de la galène en plomb et les réactions chimiques associées, nous présentons les résultats d'études pétrochimiques de deux sites (les ateliers du Mont Lozère dans les Cévennes et le site de Pfaffenloch dans les Vosges), pour lesquels des hypothèses concernant le procédé peuvent être proposées. Sur le Mont Lozère deux procédés semblent s'être succédés : d'abord le procédé par " grillage et réduction " par lequel le minerai théoriquement grillé est introduit dans un fourneau fonctionnant au charbon de bois ; puis le procédé " par précipitation " par lequel le minerai non grillé est introduit directement dans le fourneau en mélange avec des ajouts. À Pfaffenloch, seul le deuxième procédé semble avoir été mis en œuvre puisque une forte proportion de la gangue est détectée dans les scories. L'ajout en fer est représenté par la gangue elle-même formée par un carbonate de fer. Ce dernier procédé semble être daté aux alentours du xive-xve siècle.
[en] This article raises a question: in what way does the oral communication of one teacher vary according to the teaching content which is at stake? Therefore, our research focuses on a primary school teacher oral communication in "cycle 3", CM2 (11 year old pupils). This teacher implements two learning sequences about language games and literature. The point is to know about his/her oral communication style and see whether it varies depending on the teaching content at stake beyond the teacher's own regular style. Analyzing the learning sequences and also focusing on their implementation along the different steps show that the way the teacher communicates differs – we can notice variations of density regarding frequency and contents depending on the sessions. Finally, taking into account the theory of the joined up action, the way the sessions are cut show a real difference as for the moments when the teacher communicates – which enables us to answer the question initially asked.

[fr] L'article pose une question : en quoi les pratiques langagières d'un même enseignant varient-elles en fonction du savoir en jeu ? Le travail se centre donc sur les pratiques langagières d'un enseignant de cycle 3 (CM2, élèves de onze ans) dans deux séquences d'enseignement apprentissage : les jeux de langage et la littérature. Il s'agit de savoir quelles sont ces pratiques langagières et si elles varient en fonction du savoir en jeu au-delà même d'une régularité personnelle et propre à l'enseignant. L'analyse des séances dans leur déroulement et aussi dans les différents moments qui les composent, montre que les prises de parole de l'enseignant ne sont pas de la même densité tant dans leur nombre que dans leur teneur en fonction de la séance. Enfin, en convoquant la théorie de l'action conjointe, le découpage des séances atteste d'une nette différence quant au moment de ces prises de parole, permettant ainsi de répondre à la question posée initialement.
[en] In 1860, the Christian quarter of the city of Damascus was attacked. Houses were plundered and many Christians lost their lives. This attack not only points to tensions between Christians and Muslims but also reveals underlying dynamics in the relationship between Christians and Jews in the city. Indeed, Jews were accused of participating or at least benefiting from the violence against Christians. The themes present in the accusations each reveals a specific aspect of the Damascene Jews' social and economic positions and builds on a repertoire of Christian-Jewish relations in the previous decades. This paper will analyse the relationship between Christians and Jews in Damascus in the first part of the nineteenth century, considering it within the wider development of confessionalization and sectarianism.

[fr] En 1860, l'attaque du quartier chrétien de la ville de Damas donna lieu à des pillages et à un massacre au cours duquel de nombreux chrétiens perdirent la vie. Cette attaque souligne non seulement les tensions entre chrétiens et musulmans, mais révèle également la dynamique sous-jacente des relations entre chrétiens et juifs dans la ville. En effet, les juifs étaient accusés de participer ou du moins de bénéficier de la violence contre les chrétiens. Les thèmes présents dans les accusations révèlent chacun un aspect spécifique des positions sociales et économiques des juifs de Damas et s'appuient sur un répertoire des relations judéo-chrétiennes des décennies précédentes. Cet article analysera la relation entre chrétiens et juifs à Damas dans la première partie du xixe siècle et l'inscrira dans le développement plus large de la confessionnalisation et du sectarisme.
[en] The Arabic language spoken in Algiers is based mainly on two verb forms : the perfect tense and imperfect tense. In context, these two verb forms are highly polysemic in their temporal aspects, combined with modal values in the case of the imperfect tense. We deal here specifically with the imperfect tense, which indicates an epistemic value of probability in its compound forms, and deontic value, prohibition, in its negative form. Our analysis is based on the model provided by Laurent Gosselin in Temporalité et modalité (2005), which posits the need to articulate temporal and modal aspects, and proposes that the irreversibility of time is a modal feature which continually converts possibility into irrevocablity. In this framework, we show how the temporal aspect value of the "non-past" incomplete form, provided as a hypothetical through the imperfect tense, allows us to predict and explain its effects in terms of modality.

[fr] L'arabe parlé d'Alger présente principalement deux formes verbales : le parfait et l'imparfait. En contexte, ces deux formes verbales présentent une forte polysémie de valeurs aspectuo-temporelles doublées de valeurs modales dans le cas de l'imparfait. Nous traiterons spécifiquement de l'imparfait, qui marque une valeur épistémique de probabilité dans ses formes composées et une valeur déontique, l'interdiction, dans sa forme négative. Nous appuyons notre analyse sur le modèle de Laurent Gosselin, Temporalité et modalité (2005), qui pose la nécessité d'articuler temporalité et modalité et avance que l'irréversibilité du temps est une caractéristique modale qui convertit d'une façon continue le possible en irrévocable. Dans ce cadre, nous montrerons comment la valeur aspectuo-temporelle " non-passé/non-accompli ", donnée sous forme d'hypothèse à l'imparfait, permet aussi de prédire et d'expliquer ses effets de sens modaux.
[en] What are case-by-case comparisons? The main ideas underlying the comparative research project conducted jointly by two authors with completely different fields of research (18th and 19th century Algeria and 18th century Northern Italy) are presented. After recalling the background to recent debates about the limitations of comparative approaches, the authors discuss topics such as the diversity of contexts, the relationship between cases and contexts, the status of cases, and what historians take to constitute a case. Lastly, they present convincing results obtained using a comparative approach focusing on the origins of objects rather than on the objects themselves: with this approach, the specificity of cases is maintained without detracting from their comparability.

[fr] Qu'est ce que comparer par cas ? Les réflexions qui ont nourri le travail en commun de deux chercheures engagées, depuis deux terrains historiques bien différents (l'Algérie des xviiie et xixe siècles et l'Italie du nord du xviiie), dans un projet de comparaison sont présentées ici. Reprenant ce qui sous-tend les débats de ces dernières années quant aux limites de l'exercice comparatif, les auteures interrogent tour à tour la question de la " diversité des contextes ", la relation entre cas et contexte ; le statut du cas ; enfin ce qu'est un cas pour l'historien. Pour finir, elles exposent les résultats probants d'une approche comparative qui prend appui non sur des objets mais sur des sources : une approche qui préserve la spécificité des cas sans les rendre incomparables.
[en] In the heart of a village community from the Early Middle Ages in the Andelle valley: the Saint-Crespin church in Romilly-sur-Andelle (Eure) and its cemetery (end of 6th Century-mid 11th Century).The Saint-Crespin priory was built between the mid-11th Century and the mid-12th Century in the location of a former cemetery and its church. The church (from the late 6th Century) went through three construction phrases before being rebuilt between the mid 11th Century and the mid 12th Century. Over 700 tombs were excavated, making it possible to trace the evolution of the cemetery's spatial layout and characterise the interred population and their funeral practices. A third of the deceased revealed ceramic deposits, but also clothing accessories, tools and weapons.

[fr] Le prieuré Saint-Crespin a été fondé entre le milieu du XIe et le milieu du XIIe siècle à la place d'un ancien cimetière et de son église. Celle-ci (fin du VIe siècle) a connu trois phases de construction avant d'être reconstruite entre le milieu du IXe et le milieu du XIe siècle. Plus de 700 tombes fouillées, permettent de dégager l'évolution de l'organisation spatiale du cimetière, de caractériser la population inhumée et ses pratiques funéraires. Un tiers des défunts présentait des dépôts céramiques mais aussi des accessoires vestimentaires, des outils et des armes.
[en] As a high mountain valley topographically isolated from the main north-south roads (such as the Durance's axis), but showing, during the Iron Age, a production of original and rich bronze ornament, the Ubaye valley is a perfect study ground to test new approaches about funeral costume. Firstly, we have re-studied old documentation (mainly gathered in the 19th century), to reflect on the gender of the buried people and the evolution of the special funerary treatment of persons. In a second phase, we have re-examined the identification of exogenous objects, and above all, of how to quantify them, in order to appreciate the valley's relationships with other European regions. From these first results (which will undoubtedly evolve during the ongoing studies), we are now able to propose news hypotheses concerning the modalities of circulation of these particular goods; and even, maybe, of the individuals themselves. These hypotheses open up new perspectives on the role of this remote little valley within the contemporary European movements.

[fr] Les sites de l'Ubaye (Alpes-de-Haute-Provence), une vallée de haute montagne isolée témoignant durant l'âge du Fer d'une production de parures en bronze originale et d'une grande richesse, permettent ici de tester de nouvelles approches sur le costume funéraire. Notre démarche a consisté à reprendre une documentation mise au jour principalement au xixe siècle pour réfléchir au genre des inhumés et à l'évolution au cours de l'âge du Fer des personnes mises en avant dans le domaine funéraire. On s'intéressera ensuite à l'identification des objets exogènes ou d'influence exogène, et surtout à la manière de les quantifier, afin d'apprécier les relations de la vallée avec les autres régions européennes. À partir de ces premiers résultats, on proposera de nouvelles hypothèses quant aux modalités de circulation de ces biens, voire des individus : hypothèses ouvrant de nouvelles perspectives sur le rôle de cette petite vallée reculée au sein des mouvements européens contemporains.
[en] The aim of this paper is to examine a question which is both complex and delicate, namely that of the legal qualification of armed conflicts by the International Committee of the Red Cross (ICRC). This qualification is of considerable importance as it ultimately determines the legal regime applicable to the armed conflicts. The analysis deals in detail with the general characteristics of the ICRC, its approach to qualification, the objective criteria of qualification and those identified by international courts, as well as the norms of international humanitarian law governing armed conflicts and situations involving violence.

[fr] Cet article propose d'examiner une question à la fois complexe et délicate, à savoir la qualification juridique des conflits armés par le Comité international de la Croix-Rouge (CICR). Cette qualification est d'une importance considérable car elle détermine au final le régime juridique applicable dans les conflits armés. L'analyse porte de manière détaillée sur les traits généraux caractérisant le CICR, la démarche de celui-ci en matière de qualification, les critères objectifs de qualification et ceux dégagés par les juridictions internationales, ainsi que les normes de droit international humanitaire régissant les conflits armés et les situations de violence.