BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper obtains a novel representation that provides high performance in the automatic classification of web pages in specific domains. For this the study is focused on obtaining a formal representation of the author's intent to convey information about the web pages that he creates and that is reflected in the meta-information of the same page, in the structure of links, and in the URL. A dataset has been built in the specific domain of theater and the approach presented has obtained a performance raiting, measured both by statistical F and by the interval committed error, higher than existing methods in the state of the art.

[es] El presente trabajo obtiene una representación novedosa y que proporciona un alto rendimiento en la clasificación automática de páginas Web en dominios específicos. Para ello el estudio se centra en obtener una representación formal de la intencionalidad del autor por transmitir información acerca de la página que crea y que se plasma en la meta-información de la misma, en la estructura de enlaces (Links), y en la Url. Se ha construido una colección de pruebas específica del dominio del teatro y la aproximación presentada ha obtenido unas tasas de rendimiento, medidas tanto por el estadístico F como por el intervalo de error cometido, superiores a los métodos existentes en el estado del arte.
[en] The controversy generated in some communities in Spain by the implementation of a system for the teaching of science in the first stage of Compulsory Secondary Education (ESO), based on the idea of "Scientific Field" instead of subjects and the possibility that, far from being an exceptional measure of a one-off nature because the COVID19, it will continue or be extended under the new Education Law (LOMLOE), is an issue in which we, as teachers, researchers, and citizens, feel obliged to participate. It is a matter of great importance, which affects or may also affect other countries, which fundamentally has two sides: the socio-political and the scientific-educational. In this paper, both are briefly commented.

[es] La polémica generada en algunas comunidades de España por la implantación de un sistema para la enseñanza de las ciencias en la primera etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), basado en la idea de "Ámbito Científico" en lugar de asignaturas y la posibilidad de que, lejos de ser una medida excepcional de carácter puntual a causa de la COVID19, continúe o se amplíe bajo la nueva Ley de Educación (LOMLOE), es un tema en el que nosotros, como docentes, investigadores y ciudadanos, nos sentimos obligados a opinar. Se trata, de una cuestión de gran trascendencia, que afecta o puede afectar también a otros países y que fundamentalmente tiene dos vertientes: la sociopolítica y la científico-educativa. En este artículo, ambas se comentan brevemente. Palabras clave: Enseñanza integrada; Ámbito científico; Enseñanza por asignaturas.
[en] Students of the Technology itinerary of the Master's Degree in Teaching carry out a didactic experience based on active methodologies. Automation programming is an important part of the Technology Curriculum in Secondary Education. Most of the students who take the Technology itinerary of the Master's Degree in Teaching have studied bachelor degrees with no background on Computer Science. For this reason, students lack knowledge about programming, microcontrollers and robotics. The aim of this didactic experience is to be an example of a teaching-learning process for the teacher-to-be students. This didactic experience increases the students' involvement and motivation by using experiential learning. This didactic experience involves a guided exercise focused on automatisms programming. This guided exercise is based on a learning-by-doing methodology (active methodology) using contextualized and detailed tutorials/guides. The experience presents fundamental learning-tools like Arduino and simulators that the students will integrate in their teaching career later on. Questionnaires carried on by the students will be use to assess the success of the didactic experience.

[es] En este artículo se presenta una experiencia didáctica basada en metodologías activas realizada con alumnado del itinerario de Tecnología del Máster en Profesorado. Una parte del currículo de Tecnología de Educación Secundaria se dedica al estudio de la programación de automatismos. La mayoría del alumnado universitario que cursa el itinerario de Tecnología de este Máster procede de titulaciones ajenas a la Informática y, por tanto, carece de conocimientos acerca de programación, control y robótica. Dado que desde este Máster se pretende que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea un ejemplo a seguir para sus alumnos que, más tarde, ejercerán como profesores, se aboga por usar aprendizajes experienciales en los que se maximice la implicación y motivación de los estudiantes. A través de la práctica guiada descrita en este trabajo, los discentes universitarios conocen la programación de automatismos. Al mismo tiempo, exploran las ventajas de la utilización de Arduino y sus simuladores en la enseñanza de Tecnología en Educación Secundaria, todo ello a través de la aplicación de la metodología learning by doing y del uso de tutoriales/guiones detallados y contextualizados. Para valorar el éxito de la experiencia se han realizado encuestas entre el alumnado participante en la práctica.
[en] Analysis of Web 2.0 texts is a relevant investigation topic nowadays. However, many problems arise when using state of the art tools in this kind of texts. For being able to measure these difficulties first we need to identify the different registers or informality levels that we can find. Therefore, in this paper we will attempt to characterize the informality levels of english texts in Web 2.0 by using non-supervised machine learning techniques, obtaining results of 68 % in F1.

[es] El análisis de textos de la Web 2.0 es un tema de investigación relevante hoy en día. Sin embargo, son muchos los problemas que se plantean a la hora de utilizar las herramientas actuales en este tipo de textos. Para ser capaces de medir estas dificultades primero necesitamos conocer los diferentes registros o grados de informalidad que podemos encontrar. Por ello, en este trabajo intentaremos caracterizar niveles de informalidad para textos en inglés en la Web 2.0 mediante técnicas de aprendizaje automático no supervisado, obteniendo resultados del 68 % en F1.
[en] We present the first shared task for detecting and analyzing codeswitching in Guarani and Spanish, GUA-SPA at IberLEF 2023. The challenge consisted of three tasks: identifying the language of a token, NER, and a novel task of classifying the way a Spanish span is used in the code-switched context. We annotated a corpus of 1500 texts extracted from news articles and tweets, around 25 thousand tokens, with the information for the tasks. Three teams took part in the evaluation phase, obtaining in general good results for Task 1, and more mixed results for Tasks 2 and 3.

[es] Presentamos la primera competencia de detección y análisis de cambio de código en guaraní y español, GUA-SPA en IberLEF 2023. La competencia constó de tres tareas: identificar el idioma de cada token, NER, y una nueva tarea de clasificar la forma en que se usan los segmentos en español en el contexto del cambio de código. Anotamos un corpus de 1500 textos extraídos de artículos de prensa y tweets, alrededor de 25 mil tokens, con la información necesaria para las tareas. Tres equipos participaron de la fase de evaluación, obteniendo en general buenos resultados para la tarea 1, y resultados más dispares para las tareas 2 y 3.
[en] The industrial decentralization of the Valencian Community has influenced the expansion of urbanization and industry in the configuration of a polycentric urban system. The interest in the analysis of small industrial cities has been to show if they are a current part of this expansion, as well as the degree of contribution to this system, beyond medium and large cities. Based on a multivariate quantitative analysis using demographic, economic and labour data, as well as an analysis through cartography and covariance techniques, it is shown how these cities currently present a greater dynamism. Even so, there is little foresight of incorporating new small industrial cities in the near future, despite the influence exerted by the different Functional Urban Areas and industrial districts and clusters. Finally, the consolidation of these cities as nodes of cohesion and territorial structuring is noted.

[es] La descentralización industrial de la Comunidad Valenciana ha influido en la expansión de la urbanización y la industria en la configuración de un sistema urbano policéntrico. El interés por el análisis de las ciudades pequeñas industriales ha sido mostrar si forman parte actual de esta expansión, así como del grado de contribución a este sistema, más allá de las ciudades medias y grandes. A partir de un análisis cuantitativo multivariable que utiliza datos demográficos, económicos y laborales, así como de un análisis mediante cartografía y técnicas de covarianza, se muestra como actualmente estas ciudades presenten un mayor dinamismo. Aun así, se detecta una escasa previsión de incorporarse nuevas ciudades pequeñas industriales en un futuro próximo, a pesar de la influencia que ejercen las diferentes Áreas Urbanas Funcionales y los distritos y clusters industriales. Por último, se constata la consolidación de estas ciudades como nodos de cohesión y vertebración territorial.
[en] The new industrial spaces of the new century based on the new technologies and on the innovation, and his possible development in Alcoy's city with the aim to stimulate the development in the city and to put end to the economic and demographic stagnation that has suffered in the last years as consequence of the incompetence of the politicians who have governed it and who have could create not even a square meter of industrial soil provoking the march of many companies to the neighboring localities, all this having in it counts the limitations that a half privileged native imposes and that it is necessary to protect between all.

[es] Los nuevos espacios industriales del nuevo siglo basados en las nuevas tecnologías y en la innovación, y su posible implantación en la ciudad de Alcoy con el objetivo de impulsar el desarrollo en la ciudad y poner fin al estancamiento económico y demográfico que ha sufrido en los últimos años como consecuencia de la incompetencia de los políticos que la han gobernado y que no han sabido crear ni un metro cuadrado de suelo industrial provocando la marcha de muchas empresas a las localidades vecinas, todo ello teniendo en cuenta las limitaciones que impone un medio natural privilegiado y que cabe proteger entre todos.
[en] Multiple sclerosis (MS) is a disease of the central nervous system that causes a variety of symptoms, not only physical but also emotional and cognitive. For many years there has been a tendency to undervalue the cognitive impairment due to the big physical impact attached to the disease. However, prevalence of cognitive impairment in patients is in the range of 40 - 65%. Objective. This study is a broad review of the different fields that MS integrates in order to gather data on the neuropsychological functioning of the disease. Development. The neuropsychological functions most frequently affected are attention, processing speed, working memory, verbal and visuospatial memory, and executive functioning. Multiple batteries of tests have been created over time in order to assess this deterioration. As for the rehabilitation of such cognitive processes, it has been observed that the rehabilitation of the attentional processes as well as the information processing and executive functions, can be achieved by an increased activity of brain networks that innervate trained functions. Conclusion. Occasionally, cognitive impairment is more disabling than physical deterioration. For this reason it is imperative that we continue with the detailed study of the nature of these alterations so that we can design neuropsychological rehabilitation programs tailored to meet the specific needs of this population.

[es] La Esclerosis Múltiple es una enfermedad del Sistema Nervioso Central que produce una gran variedad de síntomas tanto a nivel físico como a nivel emocional y cognitivo. Durante muchos años se ha tendido a infravalorar el deterioro cognitivo como consecuencia del gran impacto físico que conlleva la enfermedad. Sin embargo, la prevalencia de deterioro cognitivo entre estos pacientes oscila entre un 40-65%. Objetivo. Este estudio es una revisión amplia sobre los diferentes campos que integra la Esclerosis Múltiple con el fin de recopilar datos sobre el funcionamiento neuropsicológico de la enfermedad. Desarrollo. Las funciones neuropsicológicas más frecuentemente afectadas son la atención, la velocidad de procesamiento, la memoria de trabajo, la memoria verbal y visuoespacial, así como las funciones ejecutivas. A lo largo del tiempo se han ido creando varias baterías desarrolladas para valorar este deterioro. En cuanto a la rehabilitación de dichos procesos cognitivos tras la revisión de artículos se ha observado que la de los procesos atencionales así como la del procesamiento de la información y de las funciones ejecutivas puede efectuarse mediante una mayor actividad de las redes cerebrales que inervan las funciones capacitadas. Conclusiones. En algunas ocasiones, el deterioro cognitivo es más incapacitante que el deterioro físico. Por este motivo es imprescindible que continúe el estudio detallado de la naturaleza de estas alteraciones para así diseñar programas de rehabilitación neuropsicológica adaptados a las necesidades específicas de esta población.
[en] All languages have ways of designate the focus to differentiate it from unmarked patterns. Prosody is an essential tool for the production and perception of focus. The aim of this paper is to analyze the focus identification and its associations with perceived prominence. It was made an experiment with 540 affirmative and interrogative sentences, and with different focal variations (subject, predicate and neutral focus). Seven Spanish speakers defined the sentence modality, the type of focus and the level of prominence for each syllable of the sentence. Results show that all the speakers defined the type of sentence correctly. However, a high percentage of subjects perceived neutral focus utterances as with focus on the predicate. Also it was noted that tonal curves prominence not always correlate with focus production.

[es] Todas las lenguas presentan formas de marcar el foco para diferenciarlo de los patrones no-marcados. La prosodia constituye una herramienta esencial para la producción y percepción del foco oracional. El objetivo del presente trabajo es analizar la identificación del foco y sus asociaciones con la percepción de la prominencia. Se realizó un experimento con 540 oraciones afirmativas e interrogativas, y con distintas variaciones focales (sujeto, predicado y foco neutro). Siete hablantes del español definieron el tipo de oración, identificaron el tipo de foco y marcaron el nivel de prominencia para cada una de las sílabas de la oración. Los resultados muestran que la totalidad de los hablantes definen de manera correcta el tipo de oración. Sin embargo, un alto porcentaje de evaluadores percibió con foco en el predicado a las oraciones emitidas con foco neutro. Además, se observó que las curvas de prominencia tonal no siempre correlacionaron con la producción de foco.
[en] The American author Mildred Aldrich was one of the first writers to publish an autobiographical account, A Hilltop on the Marne, about the First World War. This essay explores the letters that conform that text, written in the summer of 1914, and analyses the difficulties that Aldrich had to overcome in order to describe the first weeks of the conflict from a house strategically located a few miles away from the Battle of the Marne. Paying special attention to the rural space where the house is located and the urban space of the city of Paris, I explore the effects that the outbreak of the war caused on the French population and how the author dealt with her own war experience.

[es] La escritora norteamericana Mildred Aldrich fue una de las primeras autoras en publicar una experiencia autobiográfica, A Hilltop on the Marne, sobre la Primera Guerra Mundial. Este artículo estudia esa obra, formada por un conjunto de cartas enviadas por Aldrich en el verano de 1914, y analiza las dificultades a las que se enfrentó la autora para describir el conflicto desde la posición privilegiada en la que se encontraba su casa, a pocos kilómetros de la batalla del Marne. Con especial atención al estudio del espacio rural en el que se encuentra la casa y al del espacio urbano de la ciudad de París, se exploran los efectos que el estallido de la guerra provocó en la cotidianeidad de la población francesa y las emociones vividas por la propia autora.
[en] Daily snow data in La Molina (1.703 m asl, eastern Pyrenees) is analysed during 38 nival seasons (November to May; 1956/57 to 1995/96), from which the most significant values of snowfall and snow cover are calculated. It should be pointed the accused irregularity of all climatic characteristics studied: the amount and frequency of snow precipitation, as well as the persistence and thickness of the mantle of snow.

[es] A partir de los datos diarios de precipitación, permanencia y espesor de nieve, se han calculado los valores más significativos de nivosidad e innivación en La Molina (1.703 m, extremo oriental del Pirineo), durante 38 temporadas nivales (de noviembre a mayo, de 1956/57 a 1995/96). Su rasgo más destacado es la acusada irregularidad de todas las variables nivoclimáticas estudiadas, tanto las relacionadas con la cuantía y frecuencia de la precipitación nivosa, como las relacionadas con la permanencia y espesor del manto de nieve.
[en] Dr. Abelardo Rigual Magallón, recently died, is the author of the first modern compendium of the flora and vegetation of Alicante province (SE of Spain). In the present contribution, a brief biographic semblance is reported on this eminent botanist, who was born in Castellón province and lived most of his life in Alicante. In addition, a list of taxa and syntaxa (plant communities) he described is included, as well as a list of taxa dedicated to him.

[es] El Dr. Abelardo Rigual Magallón, recientemente fallecido, es autor del primer compendio moderno de la flora y la vegetación alicantinas, así como de numerosos trabajos sobre florística y fitosociología, básicamente del sudeste ibérico. En esta contribución, se realiza una breve semblanza biográfica de este insigne botánico castellonense, afincado en Alicante, aportándose asimismo una relación de los táxones por él descritos y los que le dedicaron, además de los sintáxones en cuya autoría figura su nombre.
[en] This interview was made on December 5, 2015 in the Escuela Nacional de Antropología e Historia of Mexico. Its interest lies in achieving a better understanding about three key points, related with his life: the theoretical formulation of the archaeological research, his contribution to the Marxist thought and his commitment to scientifically understand the world in order to achieve its social and political transformation. We want to thank Luis Felipe Bate for his cordiality and excellent disposition. Rarely a genius is able to avoid arrogance. We hope this interview to capture much of his scientific and professional interest. However, we have been unable to capture even a small part of his huge human quality. This introduction should serve as amendment.

[es] Esta entrevista fue realizada el 5 de diciembre de 2015 en la Escuela Nacional de Antropología e Historia de México. Nuestro interés por llevarla a cabo radicó en profundizar sobre tres puntos fundamentales de la figura del Dr. Bate, intrínsecamente relacionados con su vida: la formalización teórica de la investigación arqueológica, la contribución al pensamiento marxista y el compromiso por comprender científicamente la realidad para su transformación social y política. Queremos agradecer a Luís Felipe Bate por su cordialidad y excelente disposición. Pocas veces la genialidad ha podido esquivar con tanta habilidad a la soberbia. Esperamos que esta entrevista haya conseguido captar buena parte de su interés científico y profesional. Nos hemos visto incapaces, sin embargo, de captar siquiera una fracción de su inmensa calidad humana. Sirva esta introducción como enmienda.
[en] This article examines the important role of the painter Joan Macip (or Joan de Joanes) in the ultimate development of the medieval multigraphism of scritture esposte ("exposed writings"), as well as in the fixing and dissemination of the classical orthographical capitals in the 16th-century kingdom of Valencia. Starting with Italian-trained graphical pioneers, the article traces the possible influence of the Macip workshop upon the establishment of these so-called "Roman capitals", their main characteristics and their spread through the kingdom thanks to his descendants and disciples.

[es] En el siguiente trabajo se estudia el papel destacado del pintor Joan Macip, Joanes, en la finalización del multigrafismo relativo medieval en las escrituras expuestas, así como en la fijación y difusión de las capitales clásicas en el reino de Valencia del Quinientos. Partiendo de los pioneros gráficos, de formación italiana, se verán las posibles influencias del taller de los Macip a la hora del establecimiento de estas mayúsculas romanas, sus características principales y su difusión por el reino gracias a sus descendientes y discípulos.
[en] A good coordination of the teaching staff involved in a degree is essential for the achievement by students of the transversal and generic skills considered in the corresponding syllabus. Two years after the complete implantation of the new degree in Computing, which has been adapted to the European Higher Education Area (EHEA), in this paper we detail our experiences and thoughts on the implementation of the Coordination Plan initially proposed. In particular, we focus on the coordination tasks carried out and the tools that we have used. We also identify the strengths and weaknesses observed and the handicaps found. Finally, we propose some lines of future work.

[es] Una buena coordinación del equipo docente implicado en cualquier titulación es indispensable para la correcta consecución, por parte de los estudiantes, de las competencias específicas y transversales recogidas en su plan de estudios. Dos años después de la implantación, por inmersión, de la nueva titulación de Grado en Ingeniería Informática adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), compartimos en este trabajo nuestras experiencias y reflexiones en la puesta en marcha del Plan de Coordinación que había sido definido. En particular, concretamos las acciones de coordinación llevadas a cabo, haciendo hincapié en las herramientas de las que nos hemos servido. También identificamos las fortalezas y debilidades detectadas, así como las dificultades encontradas, proponiendo líneas de actuación futuras.