BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El present treball se centra en les Cases Intel·ligents dins del context de Smart Cities o Ciutats intel·ligents i en la intenció d'un canvi en el concepte de l'habitatge, l'ús d'energia i la tecnologia per a fer-la el més sostenible i respectuosa amb el medi ambient possible. Al llarg d'aquest document s'analitzarà la situació actual de les Cases i Edificis Intel·ligents partint des del més global, amb els situats en el món fora d'Europa, pel cap alt particular, estudiant els situats a Europa, però fora d'Espanya, per a finalment analitzar les construccions del nostre país. A continuació, es procedirà a l'anàlisi i estudi de les diferents tecnologies actualment desenvolupades o en desenvolupament aplicades en les Smart Homes, s'analitzarà la situació actual del mercat, les normatives vigents, les arquitectures i topologies de les casa domòtiques, la seguretat de les mateixes i finalment les fonts d'energia a utilitzar en aquestes cases. Com a resultat final del present treball s'exposarà un prototip de Casa Intel·ligent, base per a futures estandarditzacions, basat en les anàlisis i estudis prèviament realitzats, explicant la seva arquitectura, cadascuna de les tecnologies implantades, la motivació a l'hora de la seva elecció i els objectius i necessitats que aquesta cobrirà. Finalment, es descriuran les possibles línies futures sobre les quals continuar aquest treball, i es plantejaran les conclusions a extreure d'aquest treball.

[en] The following thesis focuses on Smart Homes within the context of Smart Cities. It aims to introduce a change around the actual concept of what is a home, its energy usage and the technology needed to make it more sustainable and environmentally friendly. Along with this whole document analysis will be carried out regarding the actual status of different Smart Buildings and Homes already built, starting from the ones located around the world and outside Europe, looking afterwards to the ones in Europe but outside Spain, and finally looking into the main buildings and projects developed in Spain. After that, the different existing technologies (or in development) applicable to Smart Homes will be studied and presented, the current market situation will be analysed, as well as the currently applicable legislation, the most common Smart Home architectures and topologies, the safety and security of these homes and the energy sources to be used. As a result of all these, a Smart Home prototype will be developed that can be used as a baseline for future similar buildings and that will be based on the previous studies carried out in this thesis. The architecture selected and the technologies used will be explained, discussing the requirements and needs this house will cover. Finally, future lines of work will be discussed and some final conclusions regarding this thesis will be reached.
[ca] El present treball aborda la satisfacció dels empleats en una mostra d'hotels de Mallorca, donada la importància que el sector turístic té en l'economia Mallorquina i en la nacional i les característiques específiques que presenta el mercat laboral en aquest sector. En el mateix so freqüents els contractes temporals, els torns de treball partits, així com, un deficient ajust dels llocs a la capacitació dels empleats, presentant-se sobrequalificació o escassetat de preparació per al correcte acompliment. S'aborda l'estudi des d'una perspectiva situacionalista de la satisfacció laboral, aplicant el qüestionari de satisfacció de Chiang i Nuñez (2007) i Chiang et al. (2008) a una mostra de 81 treballadors en hotels de Mallorca, que funcionen tant estacionalment com permanentment. Els resultats mostren que no existeixen diferències en les dimensions estudiades, a excepció de la variable edat: a menor edat, major satisfacció laboral i la variable sexe: els homes estan més satisfets laboralment i més satisfets en la dimensió ambienti físic que les dones. Es planteja que en futures línies de recerca s'estudiï sobre la base del nínxol de mercat de cada hotel i tenint en compte la categoria per estrelles de l'hotel.

[en] The purpose of this work is to study the employees' satisfaction in a sample of hotels in Mallorca, due to the importance that the tourism sector has in the mallorcan and nacional economy and the specific characteristics of the labor market in this sector, such as temporary contracts, split work shifts or a frequent poor adjustment between the worker and the job, indicating overqualification or lack of preparation for the proper performance. The study is approached from a situational perspective of job satisfaction, applying the satisfaction questionnaire of Chiang and Nuñez (2007) and Chiang et al. (2008) to a total of 81 employees of different types of hotels in Mallorca, from hotels open all year round and hotels open seasonally. The results show that there are no differences in the dimensions studied, with the exception of the variable age: the younger, the more satisfied at work and variable sex: men are more satisfied at work and in the physical environment. It is proposed that future research projects study based on the market niche of the hotels and on the star category of hotels.
[ca] En humans, la sex ràtio secundària (SRS) es defineix com la relació ens el nombre de naixements masculins per cada 100, o 1000, naixements femenins. Aquest indicador és objecte d'un declivi significatiu al llarg de l'últimes dècades per raons que actualment no estan completament establertes. Els múltiples factors relacionats proposats en la comunitat científica des de l'última cambra del S XX per explicar el fenomen són objecte de debat, i responen tant a factors biològics i socials, com l'edat dels progenitors, la paritat, l'estrès o la salut reproductiva, com a condicionants ambientals, com la contaminació o el canvi climàtic. El present estudi pretén d'una banda examinar les possibles tendències de la SRS en un conjunt de 53 països i un rang temporal de 69 anys (1948 a 2016). Per l'altre, correlacionar aquestes tendències amb 16 factors explicatius d'índole diversa (demogràfics, socioeconòmics i ambientals) escollits a partir de la literatura i de la disponibilitat de dades. Els resultats de les aproximacions realitzades constaten en general la tendència a la disminució de l'indicador descrita per la literatura i la seva relació amb la diferència d'edat entre els progenitors, el percentatge de primers fills respecte al total anual de naixements, la mortalitat infantil i les emissions de NO2.

[en] In humans, the secondary sex ratio (SRS) is defined as the ratio between the number of male births per 100, or 1000, female births. This indicator is subject to a significant decline over the last decades for reasons that are not currently fully established. The multiple related factors proposed in the scientific community since the last quarter of the twentieth century to explain the phenomenon are the subject of debate, and respond to both biological and social factors, such as the age of the parents, parity, stress or reproductive health , as to environmental conditions, such as pollution or climate change. The present study intends, on the one hand, to examine the possible tendencies of the SRS in a set of 53 countries and a temporary range of 69 years (1948 to 2016). On the other, it also intends to correlate these with 16 explanatory factors of a diverse nature (demographic, socioeconomic and environmental) chosen from the literature and the availability of data. The results of the approximations made show in general the tendency to decrease the indicator described by the literature and its relationship with the difference in age between the parents, the percentage of first children with respect to the annual total of births, infant mortality and emissions of NO2.
[ca] En el present TFM s'analitzen els usos educatius de la realitat augmentada i la geolocalització en espais naturals a l'aire lliure. Ja que, el distanciament dels alumnes nadius digitals amb els entorns naturals, pot provocar diversos problemes educatius i de el desenvolupament. Per això l'objectiu principal d'aquest treball és disposar de criteris pedagògics i tecnològics claus per al disseny d'activitats i experiències significatives a l'aire lliure, a través de l'ús de les tecnologies educatives de la RA i la geolocalització, que permetin augmentar la motivació dels alumnes d'educació primària en les Ciències Naturals, així com desenvolupar valors ambientals, socials i culturals amb el patrimoni mediambiental que els envolta. Per a això s'han definit els aspectes més importants de la RA, geolocalització, la motivació, l'educació a l'aire lliure i els valors ambientals, a través d'l'anàlisi i la reflexió de diversos estudis que han analitzat les pràctiques educatives d'aquestes tecnologies. En base a aquests estudis s'han presentat una sèrie de criteris com: la vinculació dels entorns naturals amb els continguts curriculars; la selecció d'eines i dispositius tecnològics d'acord amb els objectius, les característiques de l'alumnat, els mitjans i característiques contextuals dels espais naturals; així com la importància de dotar de significat a la formació a través d'activitats reals i manipulatives que despertin la motivació dels alumnes cap a l'aprenentatge i la vinculació dels espais naturals, que els permeti desenvolupar valors ambientals de cura i respecte de la naturalesa.

[en] In this TFM the educational uses of augmented reality and geolocation in natural outdoor spaces are analyzed. Since, the distancing of digital native students from natural environments can cause various educational and developmental problems. Therefore, the main objective of this work is to have key pedagogical and technological criteria for the design of activities and meaningful experiences in the open air, through the use of AR educational technologies and geolocation, which allow increasing the motivation of students. Primary Education students in Natural Sciences, as well as developing environmental, social and cultural values with the environmental heritage that surrounds them. For this, the most important aspects of AR, geolocation, motivation, outdoor education and environmental values have been defined, through the analysis and reflection of various studies that have analyzed the educational practices of these technologies. Based on these studies, a series of criteria have been presented, such as: the link between natural environments and curricular content; the selection of technological tools and devices according to the objectives, the characteristics of the students, the means and contextual characteristics of natural spaces; as well as the importance of giving meaning to training through real and manipulative activities that awaken the motivation of students towards learning and linking natural spaces, allowing them to develop environmental values of care and respect for nature.
[ca] Aquesta assignatura està pensada per als estudiants que hagin adquirit una base de la llengua japonesa i vulguin desenvolupar-la a nivell pràctic, de manera que aprendran a parlar, escoltar, llegir i escriure. El curs és la continuació de l'assignatura Japonès IV en el sentit que servirà per desenvolupar la base prèviament adquirida del japonès. Els estudiants continuaran treballant amb les estructures bàsiques de les oracions, aprendran els verbs que expressen les activitats de la vida quotidiana, enriquiran el vocabulari d'ús freqüent, i estudiaran uns dels trets bàsics d'accents de la llengua i aprendran a llegir i escriure uns 50 kanji.

[en] This course is designed for students with a basic knowledge of the Japanese language who want to develop a practical level of competence, learning to talk, listen, read and write. The course is a continuation of the Japanese IV course since students will develop their Japanese previous knowledge. Students will keep on working with the basic structures of sentences, learn daily's life verbs, enrich commonly used vocabulary and will study one of the basic features of language stresses and will learn 50 kanji reading and writing.
[ca] Aquest treball va ser concebut com una posada en diàleg de la teoria queer i el feminisme decolonial llatinoamericà, amb l'objectiu de problematizar l'organització binària de gènere i la construcció sexual dels cossos referent al seu possible caràcter colonial. S'aborda per a això el debat intel·lectual inaugurat per María Lugones sobre l'existència i acceptació del tercer gènere en les societats precolombines de Abya Yala1. Les evidències històriques proporcionades per l'arqueologia, la lingüística i la literatura dels cronistes seran rastrejades en un intent per dirimir si el sistema binari sexe-gènere figura com a natural i transversal a totes les societats o si, per contra, va aparèixer en el subcontinent com una imposició colonial vinculada a l'emergència del capital, la raça i la biopolítica. Qüestions tan importants com possibles formes alternatives de pensar el gènere més enllà del binarisme, el disseny d'un subjecte-altre per al feminisme o el reconeixement de la inseparabilitat de la colonització, la racialización i la engenerización dels cossos estan en joc en aquest debat.

[en] This work was conceived as a dialogue between queer theory and Latin American decolonial feminism, with the aim of problematizing the possible colonial character of the binary gender organization and the sexual construction of bodies. For this, the intellectual debate inaugurated by María Lugones about the existence and acceptance of the third gender in the pre-Columbian societies of Abya Yala is addressed. The historical evidences provided by archaeology, linguistics and the literature of the chroniclers will be traced in an attempt to determine whether the binary sex-gender system appears as natural and transversal to all societies or if, on the contrary, it appeared in the subcontinent as a colonial imposition linked to the emergence of capital, race and biopolitics. Issues as important as possible alternative ways of thinking about gender beyond binarism, the design of a subject-another for feminism or the recognition of the inseparability of colonization, racialization and the gendering of bodies are at stake in this debate.
[ca] El present projecte consisteix en l'elaboració d'un Sistema Gestor de Seguretat de la informació en el qual s'estableixen diverses metodologies per a la seva creació, emmarcat tot en el conegut cicle de Deming per a poder garantir el compliment i actualització del SGSI.

[en] The present project consists of the development of an Information Security Management System in which several methodologies are established for its creation, framed all in the well-known Deming cycle in order to guarantee the compliance and update of the ISMS.
[ca] L'abús sexual infantil (ASI) és una gran problemàtica en la nostra societat, que afecta milions de nenes, nens i adolescents, ocasionant greus conseqüències, traumes i seqüeles psicològiques importants que perduraran durant molts anys i fins i tot durant tota la vida. El present treball adopta un enfocament autoetnográfico, des de la meva pròpia experiència com a dona que ha sofert ASI, abordant aquesta problemàtica i les conseqüències, les seqüeles i el recorregut per les institucions. També s'analitzen les diferents conseqüències d'haver sofert ASI en funció de l'edat i es posa l'accent en la importància de la sensibilització i la necessitat de donar-li més visibilitat al ASI per a poder abordar-ho de manera global.

[en] Child sexual abuse (CSA) is a major problem in our society, affecting millions of children and adolescents, causing serious consequences, traumas and important psychological sequelae that will last for many years and even for a lifetime. This paper adopts an autoethnographic approach, from my own experience as a woman who has suffered CSA, addressing this problem and the consequences, after-effects and the journey through the institutions. It also analyzes the different consequences of having suffered CSA according to age and emphasizes the importance of raising awareness and the need to give more visibility to CSA in order to address it globally.
[ca] A partir de l'anàlisi d'un corpus de 179 videopoemes apareguts en 2017 en la plataforma Moving Poems, el present assaig explica fins a quin punt el poeta nord-americà Dave Bonta, administrador d'aquest lloc web, compleix al capdavant d'est les mateixes funcions que els editors de poesia tradicional respecte dels textos literaris que publiquen. Per aconseguir aquesta fi s'estableixen primer quins són les funcions dels editors tradicionals i després es procedeix a realitzar la comparació. El treball es contextualitza prèviament amb la definició de conceptes tals com a espai d'escriptura i literatura digital, i amb la descripció del lloc web Moving Poems. Així mateix, es donen alguns abastos del paper que compleixen els editors en l'àmbit digital.

[en] Based on the analysis of a corpus of 179 videopoems that appeared in 2017 on the Moving Poems platform, this essay explains the extent to which the American poet Dave Bonta, the administrator of this website, fulfills the same functions as the editors of traditional poetry regarding the literary texts they publish. In order to achieve this goal, the functions of traditional publishers are first established and then the comparison is made. The work is contextualized previously with the definition of concepts such as writing space and digital literature, and with the description of the website Moving Poems. Likewise, some scopes of the paper that the editors fulfill in the digital field are given.
[ca] Aquest projecte és un cas pràctic en el qual he treballat en la conceptualització, disseny i implementació d'una aplicació orientada al consum col·laboratiu per al sector dels videojocs. Encara que d'inici és un sector molt concret, la plataforma s'ha dissenyat amb el propòsit de poder escalar-la a qualsevol tipus de producte que poguera ser interessant per als usuaris. Quant a la implementació, aquesta s'aproxima a un producte mínim viable complint funcionalment amb els requeriments que es plantegen en la fase de disseny.

[en] This final master's work is a case study where I have worked on the conceptualization, design and implementation of a collaborative consumeroriented application for the videogames sector. Although it is a very specific target, the platform has been designed to scale it to any product type that could be interesting for the users. About final implementation, it approximates to the minimum feasible product and accomplishes with the defined requirements during the design phase.
[ca] Aquest projecte final de grau té com a objectiu el redisseny del logotip del centre de ormació Ceina. Una identitat visual més moderna i més adequada amb la seva activitat beneficia al centre per ser recordada i reconeguda fàcilment pels seus clients i ser diferenciada davant els seus competidors. Aquest treball comprèn diversos aspectes de la creació d'identitat visual corporativa com el redisseny del logotip, el manual d'identitat visual corporativa i el redisseny de la seva web.

[en] This final project has the objective of redesigning the logo of the Ceina formation centre. A more modern visual identity that is better suited to its activity benefits the centre, so that it can be easily remembered and recognized by its customers and differentiated from its competitors. This work includes various aspects of the creation of corporate visual identity such as the redesign of the logo, the corporate visual identity manual and the redesign of the website.
[ca] La finalitat d'aquest projecte es la creació d'un servei de chatbot basat en programari lliure que proporcioni als seus usuaris informació útil a preguntes freqüents relacionades amb la UOC a través d'un entorn web. El projecte inclou el disseny, desenvolupament i implementació d'un chatbot utilitzant la llibreria Chatterbot de Python com a base per a la creació del chatbot, spaCy com a processador de llenguatge natural y Django per proporcionar el servei web. Com a resultat, s'ha obtingut una aplicació que proporciona un servei web amb el que es possible interactuar i obtenir respostes útils a preguntes formulades en llenguatge natural sobre la UOC.

[en] The purpose of this project is to create a chatbot service based on open source software, which provides its users with useful information in response to frequently asked questions in relation with the UOC through a web environment. The project includes the design, development and implementation of a chatbot taking the Python Chatterbot library as basis for the chatbot creation, using Spacy as the native language processor and Django to provide the web service. As a result, an application has been obtained that provides a web service, with which it is possible to interact and obtain useful answers to questions asked in natural language about the UOC.
[ca] Els rànquings de les millors universitats del món tenen en compte principalment la docència, la recerca i la transferència. I el que s'espera d'una universitat d'elit és la seva capacitat per anar més enllà de la transmissió de coneixement: la capacitat per a generar-lo. Per tant, el nou repte de les universitats espanyoles és la transferència de la investigació -motor econòmic i social- mitjançant la creació de patents, acords de col·laboració en R+D+I, contractes, llicències d'explotació, o l'explotació pròpia de coneixement mitjançant la creació d'empreses derivades (empreses). Aquest estudi pretén analitzar quins factors són determinants per a la transferència de coneixement a les universitats des de la perspectiva dels propis investigadors. Finalment, es presenta una nova eina que, amb les respostes aportades pels propis investigadors de la UOC en una enquesta anònima, avalua 14 Factors de Transferència i crea una de nova, full de ruta, per millorar la transferència de coneixement des de la universitat cap a la societat.

[en] The rankings of the best universities in the world mainly take into account teaching, research and transfer. And what is expected of an elite university is its ability to go beyond the transmission of knowledge: the ability to generate it. Therefore, the new challenge for Spanish universities is the transfer of research -economic and social engine- through the creation of patents, collaboration agreements in R+D+i, contracts, exploitation licenses, or the own exploitation of knowledge through the creation of spin-offs (companies). This study aims to analyze which factors are determining factors for the transfer of knowledge in universities from the perspective of the researchers themselves. Finally, a new tool is presented which, with the answers provided by the UOC researchers themselves in an anonymous survey, assesses 14 Transfer Factors and creates a new roadmap to improve the transfer of knowledge from the university to the university society.