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[en] This academic work deals with a subject of rigorous topicality; The Work and Family Reconciliation, which is a problem that many families in our country face when it comes to combining work life with the responsibilities of maintaining and raising a family fully. It will try to explain what the reconciliation of work and family life is, as well as the methods and measures that the state makes available to citizens to be able to effectively carry out this balance equally between men and women. In addition, the measures that companies have taken so that their workers can combine work with family care and that work does not constitute an impediment to the professional and family development of people are detailed.

[es] En este trabajo académico se trata un tema de rigurosa actualidad; La Conciliación Laboral y Familiar, la cual es una problemática a la que se enfrentan numerosas familias en nuestro país a la hora de compaginar la vida laboral con las responsabilidades propias de mantener y sacar adelante una familia de forma plena. Se tratará de explicar en que consiste la conciliación de la vida laboral y familiar, así como los métodos y medidas que el estado pone a disposición de los ciudadanos para poder hacer llevar a cabo de forma efectiva esa compaginación de forma igualitaria entre hombres y mujeres. Además se detallan las medidas que las empresas han tomado para que sus trabajadores y trabajadoras puedan compaginar el trabajo con el cuidado de la familia y que no suponga el trabajo un impedimento para el desarrollo profesional y familiar de las personas.
[en] This paper aims to be a small contribution to the study of the Amazigh vocabulary surviving in the Spanish spoken in the Canary Islands. The etymological study, carried on a group of twenty terms, is based on the principles of historical and comparative linguistics by means of an interdialectal analysis of the Amazigh language.

[es] Este artículo ofrece una pequeña contribución al estudio del léxico amazighe (o bereber) que subsiste en el español de Canarias. El examen etimológico, practicado sobre una veintena de voces, opera desde la lingüística histórica y comparativa a través del análisis interdialectal de la lengua amazighe.
[en] The overall goal of this research is identifying environmental factors in hospitality that lead the interviewed homosexuals to memorable consumer experiences at hotels and inns. This research was conducted under descriptive qualitative approach. According to this perspective, gays from two states of the northeast of Brazil were interviewed. The narratives were presented in order to enhance the formation of categories. Regarding results, it was observed that the experience of consumption is memorized as positive or negative due to the performance of factors related to service provision and infrastructure. Therefore, it was noticed that the hospitality servicescape influences the consumption experience of the interviewed homosexuals to a point that it becomes memorable.

[es] Esta investigación tiene el objetivo general de identificar los factores ambientales de la hospitalidad que impulsan los homosexuales entrevistados a vivieren experiencias memorables de consumo en los hoteles y hostales. Se utilizó el enfoque cualitativo de tipo descriptivo. Desde esta perspectiva, gays de dos Estados del Nordeste de Brasil fueron entrevistados. Los relatos se presentaron a fin de mejorar la formación de categorías. En cuanto a los resultados, se consideró que la experiencia de consumo se almacena como un rendimiento positivo o negativo debido a factores relacionados con la prestación de servicios y la infraestructura. Por lo tanto, se constató que el entorno de servicios de hospitalidad influye en el consumo de los homosexuales entrevistados a punto de hacerla memorable.
[en] GDC is a group of educational coexistence in which juvenile offenders comply judicial measures. Placement in these centers, which have a semi-open regime ensures that children have a model of coexistence socializing. It is the young find their own space and defined within the law, offering educational guidelines and socializing permitted. That is why in this study the way in which juvenile offenders evolve once coexist with the educational group with particular attention to the resources that young people have for this evolution will be studied.

[es] Un GDC1 es un grupo de convivencia educativo en el que los menores infractores cumplen medidas judiciales. El internamiento en este tipo de centros, que tienen un régimen semiabierto, procura que los menores cuenten con un modelo de convivencia socializador. Se trata de que el menor encuentre un espacio propio y definido dentro de la ley, ofreciéndole pautas educativas y socializadoras que lo permitan. Es por ello que en esta investigación se estudiará la manera en la que los menores infractores evolucionan una vez conviven con el grupo educativo, con especial atención a los recursos con los que cuentan los jóvenes para dicha evolución
[en] The school nurse is a term that we hear more and more frequently and more and more people are requesting it and see it as a complementary need to education. This branch of early health care involves the prevention in the first instance of diseases in students in the short and long term and education and knowledge of chronic pathologies to minimize their impact and evolution. The development of a health education plan that includes the modification of behaviors to transform them into healthy habits is essential in many aspects. If we manage to promote good practices from childhood, in the future we would reduce many of the problems we face today in our national health system, related for example to diabetes, obesity, drug dependence, sexually transmitted diseases, anxiety and emotional management disorders, among many others. In addition to the selfmanagement of chronic diseases that appear from childhood and that could be prevented from worsening. The result would be a healthier and more sustainable society in the future, avoiding the health collapse to which we have been subjected, for example, during these years of pandemic, simply by changing certain routines in the population and teaching them to improve their quality of life. In conclusion, this should be a work carried out by nursing, since the professionals who have more access to the child population are not specifically qualified to do it in a complete and effective way.

[es] La enfermera escolar es un término que cada vez escuchamos con más frecuencia y cada vez es mayor el número de personas que lo solicita y lo ve una necesidad complementaria a la educación. Esta rama de atención temprana de salud supone la prevención en primera instancia de enfermedades en los estudiantes a corto y largo plazo y la educación y conocimiento de patologías crónicas para minimizar su impacto y evolución. La elaboración de un plan de educación para la salud en el que se incluya la modificación de conductas para transformarlas en hábitos saludables es imprescindible en muchos aspectos. Si se consiguen promover buenas prácticas desde la infancia, en el futuro se reducirían infinidad de problemas a los que nos enfrentamos hoy en día en nuestro sistema nacional de salud, relacionados por ejemplo con la diabetes, la obesidad, la drogodependencia, las enfermedades de transmisión sexual, los trastornos de ansiedad y de gestión emocional, entre otros muchos. Además de la propia autogestión de enfermedades crónicas que aparecen desde la infancia y que se podría evitar su agravamiento. El resultado sería una sociedad más sana y sostenible en el futuro, evitando el colapso sanitario al que nos hemos visto sometidos por ejemplo durante estos años de pandemia simplemente cambiando ciertas rutinas en la población y enseñándoles a mejorar su calidad de vida. En conclusión, este debe ser un trabajo llevado a cabo por Enfermería, puesto que los profesionales que tienen más acceso a la población infantil no están cualificados específicamente para hacerlo de manera completa y eficaz.
[en] The aim of this systematic review is to know and study the stressors faced by the Security Forces and Bodies and to determine which are the coping strategies that are most effective in addressing concrete and specific crisis, emergency and/or traumatic situations. A literature search was conducted in the electronic databases PubMed, PsycInfo and Scopus between 2000 and 2022. Of which, 2468 articles were collected after elimination of duplicates. Of these, 21 articles were analyzed in full text, 18 were excluded for different reasons, and finally 3 were included. The results showed that certain variables are associated with a greater symptomatology of Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) and that optimism, social integration and positive reevaluation are effective coping strategies, since they decrease the risk of suffering psychological disorders. Likewise, both adaptive and maladaptive coping patterns were observed when the Security Forces and Bodies face such situations, being the optimal in these cases, to encourage the application of those that are more beneficial and facilitate the stress management. Finally, it should be noted that the bibliography found about the purposes described in this final degree project is scarce, so more research should be done in this area.

[es] El objetivo de esta revisión sistemática es conocer y estudiar los estresores a los que se enfrentan las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y determinar cuáles son las estrategias de afrontamiento que resultan más efectivas para abordar las situaciones de crisis, emergencias y/o traumáticas concretas y específicas. Se ha realizado una búsqueda de la literatura en las bases de datos electrónicas PubMed, PsycInfo y Scopus entre los años 2000 y 2022. De las cuales, se recabaron 2468 artículos tras la eliminación de los duplicados. De ellos, 21 artículos fueron analizados a texto completo, 18 fueron excluidos por diferentes razones, y finalmente 3 fueron incluidos. Los resultados mostraron que determinadas variables se asocian con una mayor sintomatología del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) y que el optimismo, la integración social y la reevaluación positiva son estrategias de afrontamiento eficaces, ya que disminuyen el riesgo de sufrir trastornos psicológicos. Asimismo, se observaron patrones de afrontamiento tanto adaptativos como desadaptativos cuando las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad hacen frente a dichas situaciones, siendo lo óptimo en estos casos, fomentar la aplicación de los que resultan más beneficiosos y facilitan el manejo del estrés. Por último, cabe señalar que la bibliografía encontrada acerca de los fines descritos en este TFG es escasa, por lo que se debe realizar mayor investigación en esta área.
[en] This paper tries to reflect on the advantages of using symbolic motor play in Preschool. This paper contains two well differentiated parts, one in which a theoretical review of the vision and experience of various authors in relation to the importance of symbolic motor play in Preschool is carried out, and another one in which a practical proposal is presented with the intention of promoting the usefulness of symbolic motor play as a pedagogical strategy to be used in Preschool. The conclusions indicate that symbolic motor play is a fundamental tool to use in Preschool classrooms due to the various benefits that are achieved in the different changes in the child's cognitive, motor and social development, and in language.

[es] Este trabajo pretende reflexionar acerca de las ventajas de emplear el juego motor simbólico en la etapa de Educación infantil. Contiene dos partes bien diferenciadas, una en la que se lleva a cabo una revisión teórica recogiendo las aportaciones de diversos autores sobre la importancia del juego motor simbólico en edades infantiles y otra en la que se presentan 3 propuestas prácticas con la que se pretende dar a conocer la utilidad del juego motor simbólico como una estrategia pedagógica de gran utilidad para los docentes. Las conclusiones apuntan que el juego motor simbólico es un recurso interesante para utilizar en las aulas de infantil debido a los diversos beneficios que se obtienen en los distintos ámbitos de desarrollo del niño, tanto a nivel cognitivo, motor, social-afectivo y en el lenguaje.
[en] Gamification, as a methodologic option in Physical Education, seeks to stimulate student's motivation, promoting their adhesion to physical activities. Therefore, expanding student's learnings during the activities to their personal environment. On the present work, we introduce a design based on an environment of gamification mediated with technologies of the information and communication (TIC), from an approach of Cooperative Learning. This proposal of gamification is designed in a learning situation based on the content of activities on the natural environment, in the context of secondary school. In order to learn about the level of incidence produced on the students we suggest the application of the Basic Psychological Needs in Exercise Scale (BPNES) (Vlachopoulos & Michailidou 2006) both at the beginning and at the end of the learning situation. Meanwhile, we will use a self- structured report. This proposal of gamification was designed as an alternative to support the basic BPNES by fostering their benefits and reducing their disadvantages.

[es] La gamificación como opción metodológica en Educación Física, busca incentivar la motivación del alumnado y promover la adhesión de este con hábitos de vida saludables expandiendo los aprendizajes en curso al entorno personal. En el presente trabajo se presenta el diseño fundamentado de un entorno de gamificación mediado con tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desde un enfoque de aprendizaje cooperativo. La propuesta de gamificación se diseña en una situación de aprendizaje (SA) sobre actividades en la naturaleza, en la Etapa de Educación Secundaria. Para conocer la incidencia en la motivación del alumnado se propone la aplicación de la escala de medición de las NPB (Vlachopoulos & Michailidou 2006) al inicio y al final de la SA, mientras que para la percepción del docente se plantea la cumplimentación de un autoinforme estructurado. La propuesta de gamificación, se ha diseñado como alternativa para favorecer el apoyo a las NPB potenciando sus ventajas y reduciendo sus inconvenientes.
[en] This thesis analyses the origins and urban development of Aaiun (Sahara) during the Spanish administration (1934-1975), which is a part of the colonial urbanism in the Northwest of Africa. The aims are to identify different periods in this development and to demonstrate its particular nature.

[es] Este trabajo analiza los orígenes y desarrollo urbano de Aaiun (Sahara) bajo administración española (1934-1975), que se inscribió en el marco del urbanismo colonial del Noroeste de África. Se trata de reconocer las distintas fases de ese desarrollo y demostrar su carácter específico.
[en] There is now an agreement that characterize environmental equipment and facilities for educational purposes that have an explicit project related Nonformal Environmental Education. At the same time, their quality is associated with the presence of an educational team resourced to support its design, implementation and evaluation. Going back to its origins in Spain, such initiatives fell under an alternative called Equipment Environmental Movement, whose development is set in the early 70s (S.XX). In this article we will understand the characteristics that have accompanied the history, birth and evolution of the Movement of EQ. A. in a particular territory, Canaries, to then delve into how it has emerged and established one of the types of environmental equipment that is most representative of this region: Nature's Classroom.

[es] En la actualidad existe acuerdo en caracterizar a los Equipamientos Ambientales como instalaciones con finalidad educativa que disponen de un proyecto explícito relacionado con la Educación Ambiental No Formal. Al mismo tiempo, se asocia su calidad a la presencia de un equipo educativo dotado de recursos que avalan su diseño, implementación y evaluación. Si nos remontamos a sus orígenes, en España, este tipo de iniciativas se encuadraban en una alternativa denominada Movimiento de los Equipamientos Ambientales, cuyo desarrollo se fija en la década de los años 70 (s.XX). En este artículo comprenderemos las particularidades que han acompañado los antecedentes, nacimiento y evolución del Movimiento de los Equipamientos Ambientales en un territorio concreto, Canarias, para seguidamente profundizar en cómo se ha emergido y consolidado una de las tipologías de Equipamientos Ambientales más representativas de esta región: las Aulas de la Naturaleza.
[en] Motion sickness, or sea sickness, is a physiological response to an unusual perception of movement. It is one of the main reasons, why the journey by sea becomes uncomfortable for certain crew and passengers, and may generate nausea, as a main consequence. The bases of this research work try to establish the review and study of marine motion sickness. Whose purpose is to know the various factors that can affect the safety of the crew, the passenger and the ship itself, such as its main characteristics, the state of the sea, the susceptibility of the individual, etc. We carry out a historical review of the antecedents of sea sickness and its relation to maritime safety. Exposing the causes and inducing mechanisms of sea sickness, how clinical manifestations of its appearance and responses of the subject; as well as guidelines for the prevention and treatment of dizziness. Finally, under the realization of a pilot survey on sea sickness, in order to get closer to the knowledge of this, the results are analyzed offering an optimization of the behavior of the ship and a greater comfort in people.

[es] La cinetosis o mareo, es una respuesta fisiológica ante una percepción inusual del movimiento. Es una de las principales razones, por las cuales la travesía por mar, llega a ser incómoda para ciertos tripulantes y pasajeros, pudiendo generar náuseas, como consecuencia principal. Las bases de este trabajo de investigación, tratan de establecer la revisión y estudio de la cinetosis marina. Cuyo propósito, es el de conocer los diversos factores, que pueden afectar a la seguridad de la tripulación, del pasaje y del propio buque, tales como sus principales características, el estado de la mar, la suceptibilidad del individuo, etc. Realizamos una revisión histórica, en cuanto a los antecendentes del mareo y su relación con la seguridad marítima. Exponiendo las causas y mecanismos inductores de la cinetosis, cómo manifestaciones clínicas de su aparición y respuestas del sujeto; al igual que las pautas de prevención y tratamiento del mareo. Finalmente, bajo la realización de una encuesta piloto sobre la cinetosis, cuyo fin de acercarnos más al conocimiento de este, se analizan los resultados ofreciendo una optimización del comportamiento del buque y un mayor confort en las personas.
[en] Local city markets are increasingly threatened by new types of commerce and commercial estab- lishments. Consumption trends have also been evolving, so these markets must be able to adapt to these changes if they want to survive. The main objective of this work is to clarify the degree of influence of tourism on the loss of local public in La Boquería Market, exploring the possible improvements to be made in order to try to recover the city clientele. The research used quantitative (from surveys) and qualitative methodolo- gies (interviews with experts and interest groups, the UsabilityHub tool). It is concluded that, since tourism is currently a determining factor for La Boquería, it will have to be factored in when adapting to the new times and scenarios, always offering the best in quality that has been the hallmark feature of the market.

[es] Los mercados locales de las ciudades se encuentran cada vez más amenazados por los nuevos tipos de comercio y establecimientos de venta. Además, también las tendencias de consumo han evolucionado, por lo que estos mercados deben ser capaces de adaptarse para sobrevivir. El principal objetivo de este trabajo es esclarecer el grado de influencia del auge del turismo como causa de la pérdida de público local en el Mercado de La Boquería, además de explorar las posibles mejoras para recuperar la clientela local. En la investigación se han utilizado metodologías de tipo cuantitativo (a partir de encuestas) y cualitativo (entrevistas a expertos y grupos de interés, herramienta UsabilityHub). Se concluye que el turismo es un factor determinante para la actual Boquería y habrá que tenerlo en cuenta para adaptarse a los nuevos tiempos y escenarios, sin dejar de seguir ofreciendo la mejor calidad, que siempre ha caracterizado el mercado.
[en] The myths and the rituals have been analyzed during a lot of time by the anthropology. However, few of them are linked to the processes of rest and to the logic of the work. The following article seeks to be a novel contribution, to the function of the vacations like ritual processes of atonement. The state of art is based on two Mircea Eliade works -titled Myth and Reality, published in 1968; and The Myth of the Eternal Return, re-printed in 2006

[es] Los mitos y los rituales han sido analizados durante mucho tiempo por la antropología. Sin embargo, existen pocos estudios que los vinculen a los procesos de descanso, y a la lógica del trabajo. El siguiente artículo pretende ser un aporte novedoso, a la función de las vacaciones como procesos rituales de expiación. El marco referencial utilizado se basa en dos trabajos del historiador Mircea Eliade titulados Mito y Realidad, publicado en 1968; y El Mito del Eterno Retorno, de última reimpresión en 2006.
[en] Cooperative learning methodologies coupled with the use of ICTs are increasingly taking a leading role in educational innovation. In the present work, we perform a theoretical review of the existing documentation regarding cooperative learning and ICT, specifically, the objective is to find out what ICT teachers are used for when working in cooperative learning environments at Primary and Secondary levels (High school).

[es] Las metodologías de aprendizaje cooperativo junto a la utilización de las TIC están cobrando cada vez más protagonismo en la innovación educativa. En el presente trabajo realizamos una revisión teórica de la documentación existente en relación con el aprendizaje cooperativo y con las TIC, en concreto, el objetivo es explorar para qué utiliza el profesorado las TIC cuando practica una metodología basada en el aprendizaje cooperativo en Secundaria.