BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Hallucinations represent one of the most interesting and relevant symptoms in Psychopathology today. Although mainly associated with psychotic disorders, they are also present in an important range of psychiatric disturbances (affective disorders, post-traumatic stress, dementia, drug additions, etc.). This article emphasizes that social and personality aspects are basic to understanding this phenomenon. A large part of the studies carried out in recent years have dealt more with underlying biological and cognitive aspects of the phenomenon. However, the social situation in which these individuals live, the sociocultural context in which they move and the different personality styles which are what, to a great extent, determine the function that the hallucinations have in the life of these patients, must also be understood. This analysis focuses mainly on the auditory hallucinations normally present in schizophrenia.

[es] Las alucinaciones representan hoy en día uno de los síntomas más llamativos y relevantes de la Psicopatología. Así, aunque principalmente se asocian a los trastornos psicóticos, también están presentes en una gama amplia de alteraciones psiquiátricas (trastornos del estado de ánimo, estrés postraumático, demencias, toxicomanías, etc.). En el presente trabajo se destaca que los aspectos sociales y de personalidad son fundamentales a la hora de entender este fenómeno. Gran parte de los estudios llevados a cabo en los últimos años han incidido más en los aspectos biológicos y cognitivos subyacentes a este fenómeno. Sin embargo, también es relevante entender la situación social en la que se encuentran estos individuos, el contexto sociocultural en el que se mueven y los diferentes estilos de personalidad que son los que determinan, en gran medida, la función que las alucinaciones cobran en la vida de estos pacientes. El presente análisis se centra fundamentalmente en las voces auditivas presentes habitualmente en la esquizofrenia.
[en] Aim: To evaluate the effect of an adapted physical education program on students with hearing impairment on the motor quotient. Method: e design of the study was quasi-experimental, with convenience sampling, involving thirty-eight children with an average age of 7.4 ± 0.9 years, diagnosed with weakness or hearing loss, from two schools of the city of Mexicali, Baja California. Mexico. e participants were randomly divided into an experimental group (n = 23) and a control group (n = 15). e motor quotient was evaluated using the KTK children's body coordination test (Kiphard Körperkoordinationstest für Kindergarten and Schiling, as per the German acronym), through the tests, balancing movements of backs, jumps on one foot, lateral jumps and transposition on a platform. e program was carried out for four months, five times a week, with a duration of 50 minutes per session. e communication with the students was through the Mexican sign language, and the tasks performed emphasized motor coordination. Results: When comparing the results between groups of the motor quotient variable, with the mixed analysis of variance (ANOVA) 2 x 2, a doubly significant interaction between the groups and the measurements was observed (p = 0.01); the percentages of change (Δ %) were 26% for the experimental group, and 6.5% for the control group (Δ%). Conclusion: It is established that the application of a physical education program adapted for four months improves the motor coordination in children with hearing disabilities.

[es] Objetivo: evaluar el efecto de un programa de educación física adaptado en escolares con discapacidad auditiva sobre el cociente motor. Método: el diseño del estudio fue cuasiexperimental, con muestreo por conveniencia, participando treinta y ocho niños con una edad promedio de 7.4±0.9 años, diagnosticados con debilidad o pérdida auditiva, de dos escuelas de la ciudad de Mexicali, Baja California. México. Los participantes fueron divididos aleatoriamente en un grupo experimental (n=23) y otro control (n=15), a los cuales se les evaluó el cociente motor mediante el test de coordinación corporal para niños KTK (Körperkoordinationstest für Kinder de Kiphard y Schiling), por sus siglas en alemán, mediante las pruebas: desplazamientos en equilibrio de espaldas, saltos monopódales, saltos laterales y transposición sobre plataforma. El programa se realizó durante 4 meses, 5 veces por semana, con una duración de 50 minutos por sesión, comunicándose con los alumnos mediante el lenguaje de señas mexicano y realizando una serie de tareas que enfatizaran la coordinación motora. Resultados: al comparar los resultados entre grupos de la variable cociente motor, con el análisis de varianza (ANOVA) mixtas 2 x 2 se observó una interacción doblemente significativa entre los grupos y las mediciones (p = 0.01), los porcentajes de cambio (Δ %) fueron 26 % del grupo experimental y 6.5 %. del grupo control (Δ %). Conclusión: se establece que la aplicación de un programa de educación física adaptado durante cuatro meses, mejora la coordinación motora en niños con discapacidad auditiva.
[en] The deliberative democracy of Jürgen Habermas is conceptually located between the liberal and republican traditions of politic. It is a theoretic position that both makes a discursive transformation and incorporates certain principles of each one. In the present work, this topic is analyzed from the republican point of view, with particular emphasis in the principle of popular sovereignty of Rousseau. The idea is to explain (part of) the contributions that the above mentioned political theory can make to improve the institution's quality of the democratic rule of law

[es] La democracia deliberativa de Jürgen Habermas se sitúa conceptualmente entre las tradiciones liberal y republicana de la política. Se trata de un posicionamiento teórico que discursivamente transforma e incorpora ciertos principios de cada una. En el presente trabajo se analiza el tema desde el punto de vista republicano, poniendo énfasis en el principio rousseauniano de la soberanía popular. La idea es explicitar (parte de) las contribuciones que aquella teoría política puede realizar para el mejoramiento de la calidad institucional del estado democrático de derecho
[en] The article highlights the value of flamenco as a pedagogical tool. For this, the methodology used includes surveys of future teachers to measure their perceptions about the effect that flamenco would have on the heritage appraisal, musical, emotional, educational, social and cultural participation skills of the students. After obtaining the data, through descriptive statistics, the high valuation that potential teachers give to flamenco as a pedagogical tool is observed. This contrasts with their low specific knowledge and their low cultural participation in flamenco. Finally, a possible solution is shown for the correct implementation of flamenco in the educational curriculum through the creation of flamenco aid in the classroom, and the use of technological resources.

[es] El artículo pone de manifiesto el valor del flamenco como herramienta pedagógica. Para ello, la metodología utilizada incluye encuestas a futuros docentes para medir sus percepciones acerca del efecto que tendría el flamenco en las habilidades de valoración del patrimonio: musicales, emocionales, educativas, sociales y de participación cultural del alumnado. Tras la consecución de los datos, mediante estadísticos descriptivos, se observa la alta valoración que los potenciales docentes dan al flamenco como herramienta pedagógica. Esto se contrapone con la falta de conocimiento específico y la escasa participación cultural en el flamenco de estos. Finalmente, se muestra una posible solución para la correcta implantación del flamenco en el currículo educativo a través de la creación de auxiliares de flamenco en las aulas y la utilización de recursos tecnológicos.
[en] Research on the characteristics shown by children who cyberbully others is scarce. The objective of this research is to know the variables that predict the involvement of youngsters in cyberbullying perpetration. The current study examined the relation between socio-cognitive and emotional variables and cyberbullying perpetration. It examined the cyberbullies' beliefs about moral disengagement towards cyberbullying. It tested also the social support and emotional reactions to cyberbullying with the aim of understanding their association with cyberbullying perpetration. A number of 1,062 teenagers (54% girls) between 12 and 19 years old (M=15.20, SD=1.91), from six public secondary schools in Castilla-La Mancha (Spain), participated in the study. Results suggest that students who engage in cyberbullying perpetration have higher levels of cyberbullying victimization and bullying aggression when compared with their peers who do not engage in cyberbullying. The findings show that socio-cognitive and emotional variables are important to understand individual differences in engagement in cyberbullying. Result of regressions indicated that perpetration of cyberbullying was positively associated with cyberbullying victimization, bullying aggression, moral disengagement towards cyberbullying, social support and satisfaction expression. In contrast, perpetration of cyberbullying was not associated with negative emotions. Gender and age did not play a significant role in the prediction on perpetration of cyberbullying. Future research should continue to examine predictive factors associated with cyberbullying perpetration

[es] Las investigaciones sobre los ciberagresores son escasas. El objetivo de esta investigación ha sido conocer las variables que predicen la agresión de ciberacoso. El presente estudio examinó la relación entre las variables socio-cognitivas y emocionales con la agresión de ciberacoso. Se examinó la desconexión moral hacia el ciberacoso. Se midió también el apoyo social y las emocionales con el objetivo de conocer su relación con la participación en el ciberacoso. Participaron en el estudio 1.062 adolescentes (54% chicas) con edades entre los 12 y 19 años (M=15,20; DT=1,91), de seis Institutos de Enseñanza Secundaria de Castilla-La Mancha (España). Los resultados muestran que los estudiantes que participan en la agresión tienen niveles más elevados de cibervictimización y acoso, en comparación con sus compañeros que no agreden a través de ciberacoso. Los resultados muestran que las variables socio-cognitivas y emocionales son relevantes para entender las diferencias individuales en la participación de ciberacoso. El resultado del análisis de regresión indicó que la ciberagresión estaba positivamente asociada con la cibervictimización, la agresión cara a cara, la desconexión moral hacia el ciberacoso, el apoyo social y la satisfacción por su comportamiento. En contraste, no se asoció con emociones negativas. El género y la edad no desempeñaron un papel significativo para la predicción de la ciberagresión. Por ello, investigaciones futuras deben continuar examinando los factores predictivos asociados a la agresión del ciberacoso
[en] In remote work under cover of ICTs known as teleworking nowadays allows a form of transnational scope, understood as a work shed that will be developed in a territory other than the one corresponding to the employer. It is precisely this international location in terms of its execution that makes possible its relationship with different tourist scenarios, which in turn allows you to analyze each of them and their relationship with those two traditionally antagonistic concepts such as work and tourism

[es] El trabajo a distancia al amparo de las TICs conocido como teletrabajo permite hoy en día una modalidad de alcance transnacional entendida como una vertiente laboral que va a ser desarrollada en un territorio distinto al que corresponde al empleador. Siendo precisamente esta localización internacional en cuanto a su ejecución la que posibilita su relación con distintos escenarios turísticos, lo que a su vez permite analizar cada uno de ellos y su relación con esos dos conceptos tradicionalmente antagónicos como son el trabajo y el turismo
[en] The research reported in this article is the result of an innovative teaching project carried out on the virtual campus of the University of Huelva involving the third-year students on practicum in the Social Education Diploma course. The collaborative learning processes within an asynchronic context of curricular practicals are examined by analysing speech and the depth and breadth of the social networks that emerged. This interpretation enables us to conceive future research and experiences to shape quality indicators for these learning methods.

[es] La investigación que presentamos en este artículo es el resultado de un proyecto de innovación docente, realizado a través del campus virtual de la Universidad de Huelva, en el que los sujetos fueron estudiantes de tercer curso de la Diplomatura de Educación Social que cursaban el practicum. Se presenta el análisis de los procesos de aprendizaje colaborativo en un contexto asincrónico de prácticas curriculares a través del análisis del discurso y de la densidad e intensidad de las redes sociales creadas. Esta interpretación permitirá concebir próximas experiencias e investigaciones que avancen en la concepción de indicadores de calidad para estos métodos de aprendizaje.
[en] The Seville Range batholith is characterized by the high proportion of basic and interme¬diate rocks to granites comparated with other batholiths of inner areas of Iberian Massif. Cumulate rocks with olivine and/or plagioclase cumulus appear within basic rock massifs, suggesting as frac¬tional crystallization was effective during magma crystallization. Cumulate rocks with plagioclase are layered, with parallel and cross-bedding, and unconformity contacts. A section of 6,5 cm wide of anortositic gabbros of representative of layered gabbros outcropping at Castillo de las Guardas mas¬sif has been studied. The studied section consists of an alternance of 1) anortositic layers with adcu-mulate texture, 2) pyroxene leucogabbronorite layers with mesoadcumulate and orthoacumulate tex¬tures, 3) amphibole-piroxene gabbronorite layers with orthocumulate texture, and occasionally 4) olivine and clinopyroxene layers very altereted. Plagioclase cumulus is common in all the layer ex¬cepting the last one. Field relationships, pétrographie variations, An content of plagioclase and A1IV, Mg/(Mg+Fe2+), Ti in pyroxenes and amphiboles of studied section are consistent with a crystalliza¬tion model of static and dynamic alternate stages of a basaltic magma.

[es] El batolito de la Sierra Norte de Sevilla se caracteriza por contener un gran volumen de rocas básicas e intermedias en comparación con otros batolitos de las zonas internas del Macizo Ibé¬rico. En el interior de los cuerpos básicos afloran rocas acumuladas con olivino y/o plagioclasa co¬mo minerales cumulus las cuales indican la existencia de procesos de cristalización fraccionada en la génesis de las rocas básicas. Las rocas acumuladas con plagioclasa cumulus se encuentran gene¬ralmente bandeadas con laminación paralela, cruzada y frecuentes contactos discordantes entre las láminas. Se ha estudiado en detalle una sección de 6,5 cm de espesor de los gabros anortosíticos bandeados representativa del bandeado de los gabros que afloran en Castillo de las Guardas. La sec¬ción estudiada consiste en una alternancia de (1) láminas de composición anortosítica con textura adcumulada, (2) láminas leucogabronoríticas piroxénicas con textura mesoacumulada a ortoacumu-lada, (3) láminas gabronoríticas anfibólica-piroxénica con textura ortoacumulada, y ocasionalmente (4) laminas con olivino y clinopiroxeno muy alterados. Salvo en éste último tipo de láminas, el resto posee plagioclasa como mineral cumulus, y piroxeno y/o anfíbol minerales intercumulus. Las rela¬ciones de campo, las variaciones petrográficas y los contenidos de An en plagioclasa, y Al lv, Mg/(Mg+Fe2t), Ti en piroxenos y anfíboles de la sección estudiada son consistentes con un modelo de cristalización en condiciones dinámicas y estáticas alternantes de un magma basáltico.
[en] El Antídoto by Jáuregui marked a milestone in gongoresque controversy. Until its appearance, friends and enemies of Góngora had merely raised theoretical arguments around obscurity or gender. Jáuregui goes further, maintaining a direct contact with the text of Soledades, resorting to it continuously to illustrate his arguments. The great impact caused by its dissemination is attested by the large number of reactions it provoked. The aim of this paper is to focus on those responses to Antídoto, especially in the testimonies collected in Décimas del Padre Luis de Guzmán contra las sofisterías del "Antídoto" and Soledad primera, ilustrada y defendida.

[es] El Antídoto de Jáuregui marcó un antes y un después en la polémica gongorina. Hasta su aparición, los amigos y enemigos de Góngora se habían limitado a plantear argumentos teóricos en torno a la oscuridad o al género. Jáuregui va más allá, manteniendo un contacto directo con el texto de las Soledades, al que continuamente recurre para ejemplificar sus argumentos. El gran impacto que causó su difusión queda atestiguado por la gran cantidad de reacciones que provocó. El objetivo de este trabajo es centrarnos en esas respuestas al Antídoto, especialmente en los testimonios que llevan por título: Décimas del Padre Luis de Guzmán contra las sofisterías del "Antídoto" y Soledad primera, ilustrada y defendida.
[en] Despite the progress in universal accessibility and integration of people with sensory or locomotor disability, much remains to be done, especially in regards to accessible tourism. A growing phenomenon of enormous potential and economic and social opportunities. However, there have been innovative public and private experiences of destinations and facilities for public use and tourist vocation especially focused on this large and diverse group which are interesting to highlight because of their business and social transcendence. Also, it is a new typology or model, accessible tourism, with notable conceptual uncertainties and scantily studied from Geography. Our attention will be focused this time in Andalusia, although its analysis is inseparable from the scales of Spain and Europe.

[es] A pesar de lo avanzado en la accesibilidad universal y en la integración de personas con alguna discapacidad sensorial o locomotriz, resta mucho por hacer, y especialmente en lo que se refiere al turismo accesible. Un fenómeno creciente y de enormes potencialidades y oportunidades económicas y sociales. No obstante, surgen novedosas experiencias públicas y privadas de destinos y equipamientos de uso público y vocación turística especialmente volcadas con este amplio y diverso colectivo que son interesantes de resaltar por sus trascendencias empresariales y sociales. Asimismo, se trata de una nueva tipología o modelo, el del turismo accesible, con notables indefiniciones conceptuales y muy poco estudiado desde la geografía. Nuestra atención se va a centrar esta vez en Andalucía, aunque su análisis es inseparable de las escalas de España y Europa.
[en] The departure of the United Kingdom from the European Union represents a very significant change in international relations at the European level with global relevance. The article focuses on trying to analyze some of the immediate effects that the British exit from the European Union supposes for the same, from the fracture of the existing status quo, contradictory with the traditional British foreign policy. To do this, he analyzes the concept of the status quo, and assuming its meaning as a balance of power, examples are given of how it has been the guiding axis of British politics since the 18th century, interrupted with Brexit. Finally, the consequences on the European status quo of the United Kingdom's departure from the Union and the possible results that such reconfiguration produces, fundamentally the increase in power of Germany, are analyzed. From here, the possible increase in Russian influence in the European area is proposed, taking the Nord Stream gas pipeline project as a reference, and the general damage to American influence in Europe

[es] La salida del Reino Unido de la Unión Europea supone un cambio muy significativo de las relaciones internacionales en el ámbito europeo con relevancia mundial. El artículo se centra en intentar analizar algunos de los efectos inmediatos que la salida británica de la Unión Europea supone para la misma, a partir de la fractura del statu quo existente, contradictoria con la tradicional política exterior británica. Para ello analiza el concepto de statu quo, y asumiendo su sentido como equilibrio de poder, se ponen ejemplos de cómo ha sido el eje rector de la política británica desde el siglo XVIII, interrumpida con el Brexit. Finalmente se analizan las consecuencias en el statu quo europeo de la salida de Reino Unido de la Unión y los posibles resultados que tal reconfiguración produce, fundamentalmente el incremento de poder de Alemania. A partir de aquí se plantea el posible incremento de la influencia rusa en el área europea, tomando como referencia el proyecto de gasoducto Nord Stream, y el perjuicio general para la influencia americana en Europa
[en] Background: In times of pandemic, case management and tracking people with contact can be differential elements for controlling the spread. The objective of this review was to evaluate the digital tools used to track contacts of people infected with SARS-CoV-2. Methods: A systematic exploratory review was conducted in the electronic databases Pubmed, Scopus and Web of Science on May 29, 2020 through the descriptors: coronavirus, digital surveillance and contact tracing. A total of 11 studies were finally selected. Results: The results showed that some countries are implementing digital tools for contact tracking through mobile apps that allow user data to be shared via the device's GPS and/or Bluetooth. The terms on the privacy and confidentiality of the population data are, in some cases, questionable. Conclusions: The use of digital surveillance tools to track contacts of people infected with an infectious disease, such as SARS-CoV-2, can be key to reducing the number of people infected and reducing the spread of the virus.

[es] Fundamentos: En tiempos de pandemia, la gestión de casos y el rastreo de contactos pueden ser elementos diferenciales para el control de la propagación de la misma. El objetivo de esta revisión fue evaluar las herramientas digitales empleadas para el rastreo de contactos de personas contagiadas de SARS-CoV-2. Métodos: Se realizó una revisión sistemática exploratoria en las bases de datos electrónicas Pubmed, Scopus y Web of Science el día 29 de mayo de 2020 a través de los descriptores: coronavirus, digital surveillance y contact tracing. Se seleccionaron finalmente un total de 11 estudios. Resultados: Los resultados mostraron cómo algunos países están implantando herramientas digitales para el rastreo de contactos a través de aplicaciones para móviles, las cuales permiten compartir datos de los usuarios a través del GPS y/o Bluetooth del dispositivo. Los términos sobre la privacidad y confidencialidad de los datos de la población están, en algunos casos, en entredicho. Conclusiones: El uso de herramientas de vigilancia digital para el rastreo de contactos de personas contagiadas de una enfermedad infecciosa, como la provocada por el SARS-CoV-2, puede ser capital para reducir el número de personas infectadas y reducir la propagación del virus.