[en] Research Framework: In the context of the mission of a pediatric liaison team specializing in pediatric palliative care (PPC) in Belgium, this article analyzes the decision-making issues in the face of the best interests of the child in a study of two complex clinical cases that impacted this team and made them question their professional approach.Objective: This article highlights the notion of the best interests of the child based on decision-making issues related to his/her health. When parents and the health care team disagree about the treatment of a child in pediatric palliative care, we will analyze the issues related to the shared decision-making process (SDP) and the ethical factors to identify avenues of understanding and their solutions.Methodology: We have chosen as a method the study of 2 complex clinical cases experienced at home by a liaison team specialized in PPC. This qualitative method makes it possible to analyze the situation in its singularity and globality. It is an intrinsic case study, based on a practical problem encountered, a personal confrontation with a given complex professional situation (Duport, 2020).Results: Our research exposes the complexity of the decision-making trajectory and the need to take into account the systems of influence in decision-making, as well as the importance for the care team to step back and have an ethical reading grid adapted to the given situation. Conclusions: The management of a seriously ill child followed in a PPC is progressive and non-linear. Formalized shared decision-making (SDP) between the doctor, the child and his parents, and the health care team allows for the consideration of all the components involved in this process and aims to respect the best interests of the child. The different criteria create a climate of trust that is essential for the proper care of the child.Contributions: Blocking in the therapeutic relationship is a symptom of loss of trust with the risk of withdrawal, but systems can sometimes self-generate their own solution, which demonstrates the importance of developing and training teams in the shared decision-making approach.

[fr] Cadre de la recherche : Dans le cadre de la mission d'une équipe de liaison pédiatrique spécialisée en soins palliatifs pédiatriques (SPP) en Belgique, cet article propose d'analyser les enjeux décisionnels face à l'intérêt supérieur de l'enfant dans une étude de deux cas cliniques complexes qui ont impacté cette équipe et ont questionné leur approche professionnelle.Objectif : Cet article met en évidence la notion de l'intérêt supérieur de l'enfant se basant sur des enjeux décisionnels relatif à sa santé. Lorsque les avis des parents et de l'équipe soignante divergent quant au traitement à donner à un enfant en situation de soins palliatifs pédiatriques, nous analyserons les enjeux liés au processus décisionnel partagé (PDP) ainsi qu'aux facteurs éthiques pour identifier des pistes de compréhension et de solutions. Méthodologie : Nous avons choisi pour méthode l'étude de deux cas cliniques complexes vécus à domicile par une équipe de liaison spécialisée en SPP. Cette méthode qualitative permet d'analyser la situation dans sa singularité et sa globalité. Il s'agit d'une étude de cas intrinsèque, basée sur un problème pratique rencontré, une confrontation personnelle à une situation professionnelle donnée complexe (Duport, 2020).Résultats : Notre recherche expose la complexité de la trajectoire décisionnelle et la nécessité de prendre en compte les systèmes d'influence dans la prise de décision, ainsi que l'importance pour l'équipe de soins de prendre du recul et d'avoir une grille de lecture éthique adaptée à la situation donnée.Conclusions : La prise en charge d'un enfant gravement malade suivi en SPP est évolutive et non linéaire. La prise de décision partagée (PDP) formalisée entre médecins, l'enfant et ses parents, et l'équipe soignante permet de prendre en compte toutes les composantes rentrant dans ce processus et vise à respecter l'intérêt supérieur de l'enfant. Les différents critères créent un climat de confiance indispensable à la bonne prise en charge de l'enfant.Contributions : Le blocage dans la relation thérapeutique est un symptôme de perte du climat de confiance avec risque de repli, mais les systèmes peuvent parfois autogénérés leur propre solution, ce qui démontre l'importance de développer et de former les équipes à l'approche de la prise de décision partagée.