BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The decision adopted by the European Court of Justice (ECJ) in Baštová (Case C-432/15) invalidates the criteria traditionally supported by national judges and the Spanish DGT about indirect taxation of prizes obtained in a sports competition. Whereas these entities consider that a supply of services is subject to VAT even when it is compensated with prize money, the ECJ employs two different arguments to support the opposite conclusion. On the one hand, the absence of a direct relation between the service and the compensation received by the taxable person. On the other, the uncertainty about the existence of that compensation. We conclude that, in the last years, judicial and administrative authorities have systematically got away from the ECJ's decisions in relation to the requirements that must be fulfilled in order to consider that a supply of services has been effected for consideration and, therefore, is subject to VAT.

[es] La opinión mantenida por el Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE) en la reciente sentencia Baštová, C-432/15, echa por tierra el criterio tradicionalmente sostenido por los tribunales españoles y la Dirección General de Tributos (DGT) acerca de la sujeción al IVA de los premios obtenidos en competiciones deportivas. Mientras estos últimos consideran que una prestación de servicios cuya retribución se materializa en un premio constituye una operación sujeta a IVA, dos argumentos conducen a aquel a decantarse por la conclusión contraria: la inexistencia de una relación directa entre el servicio prestado y la retribución obtenida por el sujeto pasivo y el carácter incierto de dicha retribución. La principal conclusión que obtenemos es que, en los últimos años, la jurisprudencia y la doctrina administrativa española se han apartado sistemáticamente de la jurisprudencia comunitaria en relación con los elementos que debe reunir una prestación de servicios para considerarse realizada a título oneroso y, por tanto, quedar sujeta al impuesto.
[en] In recent years, gastronomic tourism is a tourism product that has experienced a remarkable growth in tourism destinations of diverse nature. This is due to the fact that gastronomy has become an element of territorial identity that is highly valued by the demand in the development of tourism experiences that pursue knowledge of others through tourism. In addition, the transversality of gastronomy in tourism gives differentiation possibilities for any type of destination. For this reason, the consideration of gastronomy as a tourism resource implies that tourism destinations should identify the gastronomic attractions in the territory with the aim of propose tourism activities based on gastronomy. This identification usually refers to the concept of the value chain. Thus, the main objective of this article is to propose a methodology for analysing the elements of that value chain, going deeper into the concept itself, as well as into those of tourism potential and functionality, which are considered key aspects in the definition of the structure of the elements as a part of this chain. The methodological proposal can be used to analyze the structure of gastronomic tourism experiences and to identify the elements of the chain and the way they interrelate in the territory for the development of these experiences.

[es] En los últimos años la gastronomía se ha convertido para la sociedad en un atractivo que alude a la identidad de un territorio. La transversalidad de este patrimonio en el hecho turístico brinda posibilidades a cualquier tipo de destino. Esto implica que deban trabajar en la identificación de los atractivos gastronómicos del territorio para poder elaborar propuestas turísticas. Esta identificación habitualmente alude al concepto de cadena de valor. Los objetivos de este artículo son, por un lado, profundizar en el desarrollo conceptual de cadena de valor del turismo gastronómico. Por otro, proponer una metodología de análisis de los elementos de esta cadena de valor a partir de criterios de potencialidad y de funcionalidad turística. El primer resultado de la investigación se refleja en la definición, la identificación y la categorización de los elementos que conforman la estructura de la cadena de valor según los criterios mencionados. El segundo resultado de la investigación es la aportación de una propuesta metodológica que sirva para el análisis de dichos elementos. Su aplicación en el análisis de cualquier propuesta turística gastronómica contribuye a un mejor conocimiento sobre las relaciones entre elementos que configuran estas experiencias y su vinculación con los valores territoriales.
[en] The main aim of this work is to examine the relation existing between intellectual ability and the ability to organize knowledge, within the scope of a more general model on the factors explaining the acquisition of knowledge and skills. It attempts to check if a compensatory effect takes place between the general intellectual ability and the ability to organize knowledge. It also attempts to establish whether the learning in people with broader knowledge of a specific domain is determined or explained by the same variables accounting for the learning in people who get smaller knowledge. The results, in a sample of university students, reveal that no interaction takes place between both factors; rather than that, intellectual ability and the quality of the conceptual organization have an additional effect. Nevertheless, it is observed that the effect of intelligence is not the same on the different levels of acquired knowledge.

[es] El objetivo principal del presente trabajo es examinar la relación existente entre la habilidad intelectual y la habilidad de organización del conocimiento dentro de un modelo más general sobre los factores explicativos de la adquisición de conocimientos y habilidades. Se trata de comprobar si se produce un efecto compensatorio entre la habilidad intelectual general y la habilidad para organizar el conocimiento, así como establecer si el aprendizaje de los sujetos que obtienen un mayor conocimiento en un dominio particular viene predicho/explicado por las mismas variables que explican el aprendizaje de los sujetos que obtienen un menor conocimiento. Los resultados, en una muestra de estudiantes universitarios, indican que no se produce un efecto de interacción entre ambos factores, sino más bien un efecto aditivo. No obstante, sí se observa que el efecto de la inteligencia no es el mismo en los distintos niveles de conocimiento adquirido.
[en] One of the most valuable teachings in the work of Norberto Bobbio was that of overcoming the separation and lack of communication existing between the theory of law and political philosophy: while it is true that they differ with regard to their respective objects –law and justice, a distinction which, in defence of positivism, refutes the confusion between law and morality and vice versa-, four links exist between law and politics which prevent the philosophical isolation of legal culture and the authoritarian involution of political theory: (1) between democracy and law, (2) between law and reason, (3) between reason and peace (4) between peace and law (specifically, human rights). These links, together with a fifth one, existing between politics (civic commitment) and culture (scientific work), lead Bobbio's thinking to be characterized as a militant philosophy.

[es] Una de las enseñanzas más valiosas de la obra de Norberto Bobbio fue la superación de la situación de separación e incomunicabilidad entre la teoría del derecho y la filosofía política: aunque es cierto que ambas se diferencian por sus respectivos objetos -el derecho y la justicia, distinción que refuta la confusión del derecho con la moral y viceversa, en defensa del positivismo-, entre derecho y política existen cuatro nexos que impiden el aislamiento filosófico de la cultura jurídica y la involución autoritaria de la teoría política: (1) entre democracia y Derecho, (2) entre Derecho y razón, (3) entre razón y paz y (4) entre paz y Derecho (específicamente, derechos humanos). Tales nexos, junto a un quinto, entre política (pasión civil) y cultura (labor científica), permiten caracterizar al pensamiento de Bobbio como una filosofía militante.
[en] Gypsies care patients produces some difficulties. Also breastfeeding may raise doubts and problems for both mothers and professionals. In this work by conducting a focus group, the perceptions and opinions of primary care nurses in relation to gypsies and guidelines related to breastfeeding and its impact on the health recommendations are analyzed. Prejudice and fear produce uncomfortable situations, hindering care and providing care to this group. On the other hand content analysis it reflects the importance of culture and tradition in the choice and duration of breastfeeding among gypsy women. Therefore, it is necessary to know the gypsy society to provide care and culturally competent care to both mothers and their children, adapting our practice to their socio-cultural needs.

[es] El trato con pacientes gitanos acarrea ciertas dificultades. Así mismo la lactancia materna, puede plantear dudas y problemas tanto a madres como a profesionales. En el presente trabajo mediante la realización de un grupo focal, se analizan las percepciones y opiniones de enfermeras de Atención Primaria, en relación a población gitana y pautas relacionadas con lactancia materna, y su repercusión en las recomendaciones sanitarias. El prejuicio y el miedo producen situaciones incómodas, lo que dificulta la atención y prestación de cuidados a este colectivo. Por otro lado el análisis de contenido refleja la importancia de la cultura y la tradición en la elección y duración de la lactancia materna entre las mujeres gitanas. Por todo ello es necesario conocer a la sociedad gitana, con el fin de proporcionar atención y cuidados culturalmente competentes tanto a madres, como a sus hijos, adaptando nuestra práctica a sus necesidades socio-culturales.
[en] Taking as a starting point a critical review of Mexican law philosopher Ulises Schmill's emblematic writings, we consider the recurring debate concerning retributivism and utilitarianism regarding the justification behind punishment and its relationship with power. A third model, halfway between the absolutism of the ethics of punishment and the subjectivity of ethics of responsibility, is proposed. Such a model is both cooperative and constructivist. From this third model a critique of Schmill's consequentialism can be made, which alongside Thucydides and Shakespeare's approaches, allows us to arrive at an alternative proposal.

[es] A partir de una revisión crítica de algunas obras emblemáticas del filósofo del derecho mexicano Ulises Schmill, se aborda el debate recurrente entre retribucionismo y utilitarismo con respecto a la justificación del castigo y su relación con el poder. Se propone un tercer modelo, cooperativo y constructivista, a medio camino entre el absolutismo de una ética de la coacción y el subjetivismo de una ética de la responsabilidad. Desde este tercer modelo se procede a hacer una crítica al consecuencialismo de Schmill y a una propuesta alternativa a la del autor con respecto a los planteamientos de Tucídides y Shakespeare.
[en] This paper aims to make some critical remarks about Aldo Schiavello work published in this journal, which represents a defense of the interpretative model of legal science. It starts making a reconstruction of the arguments offered by Schiavello to then critically analyzing three of his thesis. The first concerns the relationship between the conception of science and the method of legal scholars. Then, the arguments offered by the author in favor of the practicality of legal science are analyzed. Finally, the scope of the thesis defending that legal science would be an interpretative discipline is analyzed. The text ends with a critique of the interpretative model of legal science, beyond the Schiavello thesis.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo realizar algunos comentarios críticos a un trabajo de Aldo Schiavello publicado en esta misma Revista, que constituye una defensa del modelo interpretativo de ciencia jurídica. Se comienza realizando una reconstrucción de los argumentos que ofrece Schiavello para, a continuación, analizar críticamente tres de sus tesis. La primera de ellas se refiere a la relación entre la concepción de la ciencia y el método de los estudiosos del derecho. A continuación, se analizan los argumentos que ofrece el autor en favor de la practicidad de la ciencia jurídica. Por último, se analiza el alcance de la tesis según la cual la ciencia jurídica sería una disciplina interpretativa. El texto finaliza con una crítica al modelo interpretativo de ciencia jurídica, más allá de las tesis de Schiavello.
[en] Some articles written by José Martínez Ruiz for the Blanco y Negro illustrated weekly between 1904 and 1910 were analysed, according to the requirements of this monograph. They were collected by José García Mercadal, in a volume entitled En lontananza [In the distance] (1963), alongside many others from varying backgrounds. These collaborations were a kind of literary workshop for Azorín, given that those not made into a book would serve as trials for works or parts of subsequent works. At other times, our author would re-elaborate existing works, giving them new dimensions. Finally, many beautiful stories have remained forgotten in the pages of Blanco y Negro – works which would not be seen in any volume of Azorín's wide range of works.

[es] Atendiendo a las exigencias de este monográfico, se estudian algunos artículos que José Martínez Ruiz escribió para el semanario gráfico Blanco y Negro entre 1904 y 1910. Son, precisamente, aquellos que, en 1963, José García Mercadal recogió en el volumen titulado En lontananza, entre otros tantos de diversa procedencia. Estas colaboraciones fueron una especie de taller literario para Azorín, puesto que las que no pasaron a un libro sirvieron como probaturas para obras o partes de obras posteriores. Otras veces, en cambio, nuestro autor reelaboró escritos ya existentes, dándoles una nueva dimensión. Por último, en las páginas de Blanco y Negro quedaron olvidados bellos cuentos que luego no encontraron cabida en ningún volumen de la amplia creación azoriniana.
[en] Estimates by institutions such as the European Commission indicate a 13% growth of professions related to science and engineering in the 2015-2025 period, while the total number of jobs for the whole period is estimated at only 3 %. This context shows the importance of the areas of scientific-technical knowledge in the future labor market, arising the need to claim education in the so-called STEM (Science, Engineering, Technology and Mathematics), STEAM or STREAM (which include Arts and/or Robotics) branches. On the other hand, the challenges of Industry 4.0 and the labor market transformation require mastery of skills related to these fields of knowledge, implying an update of the competencies that educational systems offer to students in training. As a consequence, in the last few years there has been a proliferation of multiple public and private initiatives for the promotion of studies included in STEM areas that incorporate cultural, social and gender diversity in their activities. This paper presents a compilation of these initiatives and summarizes the similarities and differences among them. It also presents a guide of good practices, based on the contributions of these programmes.

[es] Las estimaciones realizadas por instituciones como la Comisión Europea indican un crecimiento de profesiones relacionadas con ciencia e ingeniería del 13% en el intervalo 2015-2025, mientras que la totalidad de puestos de trabajo para todo ese periodo se calcula en solo un 3 %. Este contexto muestra la importancia de las áreas de conocimiento científico-técnicas en el futuro mercado de trabajo, surgiendo la necesidad de reivindicar la educación en las denominadas ramas STEM (Science, Engineering, Technology y Mathematics), STEAM o STREAM (que incluyen Arts y/o Robotics). Por otro lado, los retos que suponen la Industria 4.0 y la transformación del mercado laboral precisan del dominio de habilidades relacionadas con dichos campos de conocimiento, siendo necesaria una actualización de las competencias que los sistemas educativos ofrecen al alumnado en formación. Como consecuencia, en los últimos años han proliferado múltiples iniciativas públicas y privadas para la promoción de estudios englobados en áreas STEM que incorporan la diversidad cultural, social y de género en sus actividades. En este trabajo se presenta una recopilación de estas iniciativas y se resumen las semejanzas y diferencias entre ellas. Se presenta, además, una guía de buenas prácticas, basada en las aportaciones de estos programas.
[en] Academic dissertation tutoring has become an important academic teaching competence in higher education. However, no assessment instrument has been developed to measure the needed transversal competences in quality tutoring. In two studies, we aim to develop and explore the psychometric properties of the Student Evaluation of Dissertation Tutoring Scale (SEDITUS). In study 1 (N = 82, 72% women), the initial 8 items proposed a unidimensional construct and good fit properties to the Polytomous Rasch model. Differential item functioning (DIF) revealed no significant differences across gender for all the items, and the 4-category structure did function well. In study 2 (N = 1046, 69, 03% women) an expert committee decided to remove 1 item due to lack of generalization process of the item across faculty degrees. A multilevel Rasch model was used to consider the nested nature of the data (students nested in 8 faculties). Results replicated Study 1, with the scale showing appropriate psychometric properties at the item and global level. Overall, the 2 studies suggest the SEDITUS can be recommended as a rapid assessment of tutoring process in dissertations developed both in undergraduate and masters' degrees.

[es] Los procesos de tutorización de trabajos académicos suponen una competencia importante en el profesorado universitario. Sin embargo, no se disponen de escalas capaces de medir las destrezas asociadas a la calidad de la tutorización. Partiendo de 2 estudios empíricos, se pretende desarrollar y evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Evaluación estudiantil de los procesos de tutorización de trabajos (SEDITUS). En el estudio 1 (N = 82, 72% mujeres), se propusieron 8 ítems iniciales ajustaron a un modelo unidimensional a partir del modelo de Rasch politómico. Los análisis de funcionamiento diferencial de los ítems (FID) no mostraron diferencias significativas de género en ningún ítem, y la estructura de 4 categorías mostró un adecuado rendimiento. En el estudio 2 (N = 1046, 69% mujeres), un comité de expertos decidió eliminar un ítem debido a su incapacidad de generalización del proceso descrito en las titulaciones asociadas a las facultades. Se empleó un modelo de Rasch multinivel que tuvo en cuenta la estructura anidada de los datos (estudiantes anidados en 8 facultades). Los resultados replicaron los del primer estudio, mostrando propiedades psicométricas apropiadas a nivel de ítem y de constructo. En conjunto, ambos estudios sugieren que la escala SEDITUS es recomendable para una medición rápida de los procesos de tutorización de trabajos académicos.
[en] In this paper we study the Valencian regulation with regard to the assignment of the usage of the familiar residence, taking in consideration the judgments dictated in application of the article 6 law of familiar relations.

[es] En este trabajo se analiza la regulación valenciana respecto a la atribución del uso de la vivienda familiar, tomando en consideración las sentencias dictadas en aplicación del art. 6 de la Ley de relaciones familiares.
[en] This paper, on the one hand, tries to show a panoramic perspective of the Valencian legal framework almost forty years after the recovery of the autonomy by Comunitat Valenciana. Starting from the theoretical foundations of Linguistic Law, essentially the status of officiality and linguistic rights, a route is made from the constitutional and statutory regulation of linguistic pluralism to the Valencian laws and institutions of promoting and linguistic normalisation. Linguistic rights and the paper of Valencian in Corts Valencianes, as well as its main related resolutions are also analysed. On the other hand, the main legislative, administrative and judicial innovations about the regulation of Valencian in different fields are studied, among which the administrative and educational ones and the new Valencian public media stand out. From both an analytical and critical perspective, the main progresses made and the necessary reforms to be undertaken to advance Valencian towards a real an effective equality are exposed.

[es] El presente artículo pretende, por un lado, exponer una perspectiva panorámica del régimen jurídico del valenciano casi cuarenta años después de la recuperación del autogobierno por la Comunitat Valenciana. Partiendo de los fundamentos teóricos del derecho lingüístico, esencialmente el estatuto de oficialidad y los derechos lingüísticos, se realiza un recorrido desde la regulación constitucional y estatutaria del pluralismo lingüístico hasta la legislación e instituciones valencianas de promoción y normalización lingüística. Se analizan también los derechos lingüísticos y la presencia del valenciano en les Corts Valencianes, así como sus principales resoluciones sobre la materia. Por otro lado, se estudian las principales novedades legislativas, reglamentarias y jurisprudenciales sobre la regulación del valenciano en diferentes ámbitos, entre los que destacan el administrativo, el educativo y los nuevos medios de comunicación públicos valencianos. Desde una perspectiva tanto analítica como crítica se presentan los principales avances realizados y las necesarias reformas a acometer para hacer avanzar al valenciano hacia una igualdad real y efectiva.
[en] Temporal expressions are all those words that refer to temporality. Their detection or extraction is a complex task, since it depends on the domain of the text, the language and the way they are written. Their study in Spanish and more specifically in the clinical domain is scarce, mainly due to the lack of annotated corpora. In this paper we propose the use of large language models to address the task, comparing the performance of five models of different characteristics. After a process of experimentation and fine tuning, a new model called RoBERTime is created for the detection of temporal expressions in Spanish, especially focused in the clinical domain. This model is publicly available. RoBERTime achieves state-of-the-art results in the E3C and Timebank corpora, being the first public model for the detection of temporal expressions in Spanish specialized in the clinical domain.

[es] Las expresiones temporales son todas aquellas palabras que refieran temporalidad. Su detección o extracción es una tarea compleja, ya que depende del dominio del texto, del idioma y de la forma de escritura. Su estudio en español y más específicamente en el dominio clínico es escaso, debido principalmente a la falta de corpora anotados. En este trabajo se propone el uso de grandes modelos del lenguaje para abordar la tarea, comparando el rendimiento de cinco modelos de distintas características. Tras un proceso de experimentación y fine tuning, se logra crear un nuevo modelo llamado RoBERTime para la detección de expresiones temporales en español, especialmente centrado en el dominio clínico. Este modelo se encuentra disponible de forma pública. RoBERTime alcanza resultados del estado del arte en los corpus E3C y Timebank, siendo este el primer modelo público en detección de expresiones temporales en español especializado en el dominio clínico.