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[en] ABSTRACT Although gender studies began to impose tackles from the last century, still we know relatively little about the situation of women in earlier times, mainly because of that history not only have been written by the victors, but rather by men victorious. Antiquity is no exception to the rule and, despite advances in this field, much still unknown about the situation of women in ancient Mediterranean societies of the early centuries of the era. The documentary landscape we have is mostly male, especially in such a patriarchal as was the Roman society. In this paper we address the education of the Christian Roman woman in Late Antiquity, which will help us to locate and better understand their place in the society of the empire.

[es] RESUMEN Aunque los estudios de género comenzaron a imponerse con fuerza a partir del siglo pasado, aún hoy sabemos relativamente poco de la situación de la mujer en épocas pretéritas, principalmente debido a que la Historia no sólo la han escrito los vencedores, sino más bien los hombres victoriosos. La Antigüedad no constituye ninguna excepción a la norma y, a pesar de los avances en este campo, desconocemos mucho todavía sobre la situación de la mujer en las sociedades del Mediterráneo Antiguo de los primeros siglos de la era. El paisaje documental de que disponemos es en su mayoría masculino, sobre todo en una sociedad tan patriarcal como lo fue la romana. En este trabajo abordamos la educación de la mujer cristiana en la Antigüedad Tardía, lo que nos ayudará a ubicarla y a comprender mejor su lugar en la sociedad del Bajo Imperio.
[en] ABSTRACT. Protected natural areas are an easy prey for predatory and speculative building development because the urban risks that threaten these areas are exceptionally polymorphic. All too often, urban planning ignores environmental regulations and violates any planning that may be in force in these areas, whether it be Natural Resources Management Plans or Use and Management Master Plans. The main reason is that defence of the environment and landscape are often perceived by real estate developers as an obstacle to be bypassed. The fact that, quite often, the goal of environmental conservation has been opposed to socio-economic realities and needs does not appear to be unrelated to this reject–and-block situation.

[es] RESUMEN. Los espacios naturales protegidos son una presa fácil para el urbanismo especulativo y depredador ya que las amenazas urbanísticas que los asechan presentan un extraordinario polimorfismo. Es muy frecuente que el planeamiento urbanístico ignore la normativa ambiental y vulnere el planeamiento que rige esos espacios, tanto los Planes de Ordenación de los Recursos Naturales como los Planes Rectores de Uso y Gestión, cuando los hay. El motivo principal es que la protección del medio ambiente y del paisaje se percibe, a menudo, desde la promoción urbanística como un obstáculo que debe ser obviado. No parece ser ajeno a esta situación de rechazo y bloqueo el hecho de que, con cierta frecuencia, el objetivo de la conservación ambiental se haya contrapuesto a las realidades y necesidades socioeconómicas.
[en] Abstract. This study attempts to analyse the effect of gender on performance in a complex decisionmaking task. Performance in achievement tasks is linked to self-regulatory processes such as self-efficacy, self-set goals, and task commitment, determined by dispositional factors such as goal orientation or, as recently discovered, error orientation. Specifically, we try to compare self-regulation processes and dispositional factors of male and female university students in a complex task that simulates innovation and change implementation in a fictitious organization. Results show that women display a clear tendency to communicate errors and they are less worried about proving their own competence in front of others. Women, however, feel less able to cope with difficulties, are more distressed, and choose easier goals for their performance, which leads them ultimately to achieve worse performance.

[es] Resumen. El presente trabajo pretende analizar el efecto del sexo sobre el desempeño en una tarea compleja de toma de decisiones. El rendimiento en tareas de logro está ligado a las dinámicas autorreguladoras, como la autoeficacia, las metas personales y el compromiso con la tarea, determinadas por variables disposicionales como la orientación de las metas o, estudiada más recientemente, la orientación hacia los errores. Concretamente, tratamos de comparar los procesos de autorregulación y factores disposicionales entre chicos y chicas estudiantes universitarios ante la realización de una tarea que simula la implementación de la innovación y el cambio en una organización. Los resultados muestran que son las mujeres quienes manifiestan una clara tendencia a comunicar los errores y se muestran menos preocupadas por demostrar competencia ante los demás. Sin embargo, ante las dificultades mostrarían sentirse menos capaces de afrontarlas, más angustiadas y se plantearían metas más bajas para su desempeño, lo que les llevaría finalmente a alcanzar un rendimiento inferior.
[en] ABSTRACT: The dismal growth performance of Africa in the last decades is one of the main worries of the global economy. In this paper we design an empirical model to explain how the growth rate of the economy is affected by changes in international trade. The main message of the model is that integration enables countries to exchange more varieties of goods and take advantage of some spillovers linked to the export-import process. These predictions are tested using GMM technique in a panel data performed on a sample of 22 countries belonging to the Sub-Sahara region over the period 1970-2002. The estimations suggest that Africa's growth rates are positively related to a more open attitude and to a greater integration in international markets. However, the empirical analysis also points out the need of a certain degree of 'social capacity' to ensure a successful integration. Finally, our results imply that African nations can profit from the economic growth of the OECD countries, as they are the main buyers of the region.

[es] RESUMEN: El lento crecimiento de África en las últimas décadas es una de las mayores preocupaciones de la economía global. En el presente artículo diseñamos un modelo empírico para explicar cómo la tasa de crecimiento económico se ve afectada por los cambios en el comercio internacional. La conclusión principal del modelo es que la integración permite a los países intercambiar una mayor variedad de bienes y aprovecharse de excedentes procedentes de la importación-exportación. Analizamos estas predicciones aplicando el método generalizado de momentos (por sus siglas en inglés GMM) a datos recogidos de una muestra de 22 países pertenecientes a la región subsahariana durante el período 1970-2000. Los resultados sugieren que las tasas de crecimiento en África se ven proporcionalmente favorecidas por una actitud más abierta y una mayor integración en los mercados internacionales. No obstante, el análisis empírico muestra la necesidad de un cierto grado de "capacidad social" para asegurar una integración positiva. Finalmente, nuestros resultados indican que las naciones africanas pueden beneficiarse del crecimiento económico de los países miembros de la OECD, puesto que éstos son los principales inversores en dicha región
[en] ABSTRACT: The meaning of Kindergarten has changed over the years. Similarly, the methodologies, which are used in this educational stage, have been adapted to react to different proposals from disciplines such as didactics, psychology and sociology. Thus, it has been proven that an integrated curriculum is very crucial to promote children successfully learning. Within Kindergarten the mathematical-logical field has a special importance, but it is worked out as an isolated part of the curriculum. Bearing this in mind, I consider that children's literature offers an opportunity for dealing with a lot of different issues from a unified context that the children enjoy. Therefore, here I am going to propose a curricular design where children's stories will help to improve the mathematical competence in this educational stage. I have chosen five stories for using them with a group of three years' old children and I have also defined different objectives, contents, evaluation criteria and activities for each story. Finally, I will draw some conclusions from the implementation of this proposal in the Practicum, emphasizing the benefits that the stories contribute to the mathematics education.

[es] RESUMEN: La consideración de la etapa de Educación Infantil ha sufrido modificaciones con el paso de los años, de igual modo que las metodologías que en ella se emplean, pues se han ido adecuando a propuestas surgidas de estudios realizados principalmente dentro de disciplinas como la didáctica, la psicología o la sociología. Así, se ha comprobado la importancia de que los maestros ofrezcan una enseñanza globalizadora que permita a los niños comprender el sentido de lo que aprenden. Dentro de esta etapa adquiere gran importancia el ámbito lógico-matemático, muchas veces abordado de forma inconexa respecto al resto de contenidos del currículum. Ante esto, la literatura infantil supone una gran oportunidad para trabajar una amplia variedad de temas partiendo de un contexto común que atraiga a los niños. Por ello, basándome en las aportaciones de diversos autores, pretendo, a través de este trabajo, ofrecer una propuesta que plantea la literatura infantil y, concretamente, los cuentos como un medio para potenciar la competencia matemática en la etapa de Educación Infantil. En dicha propuesta, he escogido cinco cuentos, para los que he establecido objetivos, contenidos, criterios de evaluación y actividades diferenciadas para trabajar con un grupo de niños de tres años. Así, una vez llevada a cabo, he podido extraer diversas conclusiones de la puesta en práctica, reafirmándome en los beneficios que aportan los cuentos para la enseñanza de matemáticas.
[en] ABSTRACT. There is a growing demand for aesthetic quality in public works, whose appreciation is not after all exclusive to civil engineers but extends to the public in general. Beauty is not, however, a quality of a contruction that can be considered in isolation; streamlined form must be designed in close combination with optimum strength, and always with economy considerations in mind. In the case of bridges, shape springs from the stringent research for maximum structural truth, this being understood as real values of strength, efficiency and economy, firmly rejecting any decorative frivolity extraneous tothe structural considerations. We can, and must, create beautiful constructions, preluding fantasy and unbalanced proportions. However, ir must be kept in mind that civil engineers mostly work with taxpayers money, and their civic responsibility is to provide value for this money, while striving to achieve dignity and even beauty.

[es] RESUMEN. La calidad estética de las obras públicas es cada vez más demandada por la gente, hecho al que los ingenieros debemos ser sensibles esforzándonos por incorporar esos valores a nuestras obras de todos los días. Sin embargo, contraponer belleza a funcionalidad es tomar el camino equivocado. Tal como nos enseña la obra de los grandes ingenieros, la belleza de una construcción desnuda, como es un puente, en absoluto puede quedar separada de su esencia funcional y resistente, siendo de las formas depuradas al máximo de donde, por el contrario, nace. En el caso de los puentes, parece que sus formas han de ser el resultado de una búsqueda rigurosa de la mejor verdad estructural, en el sentido de valores auténticos de resistencia, eficiencia, economía y durabilidad, y rechazando de plano cualquier frivolidad de apariencia superficial no acompasada a esa realidad estrructural. Sí podemos y debemos hacer obras hermosas, pero no caprichosas ni desproporcionadas. El ingeniero no debe olvidar que trabaja, la más de las veces, con los recursos de los contribuyentes, y nuestra responsabilidad ciudadano consiste en devolver a la sociedad el mejor valor posible a cambio de ese dinero, teniendo siempre presente la necesaria búsqueda de la dignidad e, incluso, de la belleza de nuestras construcciones.
[en] ABSTRACT: This final degree project has been redacted to obtain mechanical engineer's college degree, offered by Cantabria's University. Furthermore, the principal objective of this project is apport an alternative solution to the issue of material's lift and transport inside industrial environment. Design of a heavy-lift drone is the solution chosen according to innovation's criteria. This drone will be equipped with reinforced structure, which permit it lift 300 kilograms. Drone will be composed of seven motors, seven forty-seven inches propellers, three batteries, electronic circuit and six arms structure, with external motor's supports and load's hooks. Final product presents fifty-two minutes range, one thousand five hundred kilograms structural resistance and one hundred fifty-five kilograms of total weight. This document contains all drone's design and manufacture information, included assembly drawings and all calc analysis verifications to guarantee correct drone's operation. On the other hand, includes a commercial component list oriented to drone's manufacturing (motors, propellers, batteries… etc.). All drawings and drone design are made by Autocad Inventor's program (2020 version), whereas finite elements analysis is made with Patran/Nastran's software.

[es] RESUMEN: El motivo de redacción de este proyecto de fin de grado es la obtención del título de Ingeniería Mecánica, ofertado por la Universidad de Cantabria. Por otro lado, el objetivo de este proyecto será ofrecer una solución alternativa a la necesidad de izado y transporte de materiales dentro de un entorno industrial. Buscando una solución más innovadora, se elige diseñar un dron dotado de una estructura reforzada que le permita levantar una carga máxima de 300 kilogramos. Este dron es constituido por 7 motores, 7 hélices de 47 pulgadas de longitud, 3 fuentes de alimentación, su circuito electrónico y una estructura compuesta de un cuerpo central y 6 brazos, con sus correspondientes soportes para motores y puntos de amarre de carga. Entre las especificaciones finales del dron se incluyen, además de su peso de izado de 300 kilogramos, una autonomía mínima de 52 minutos, una resistencia estructural aproximada de 1500 kilogramos y un peso total de 155 kilogramos. Este documento es capaz de aportar toda la información necesaria para el diseño y desarrollo del dron, incluyendo sus planos de despiece y todos los cálculos necesarios que comprueban el correcto funcionamiento de la solución definitiva. Por otro lado, también recoge los componentes comerciales utilizados para en el montaje (motores, hélices, fuentes de alimentación…etc.). Tanto los planos como el diseño del dron se realizan con Autocad Inventor 2020, mientras que el análisis de elementos finitos se realiza con el software Patran/Nastran.
[en] ABSTRACT: The present Final Project consists of the study, design and mechanical analysis of the chassis of a kart powered by an electric motor. Firstly, research will be carried out into the wide range of technical and mechanical characteristics of light four-wheeled vehicles. With this information and through an analysis of solutions, the preliminary configuration and dimensions will be determined. From this stage, we will proceed to the realization of a first model of the chassis that meets the specifications and design requirements. Subsequently, the mechanical behaviour of the system formed by the chassis and the totality of elements that integrate the vehicle under different operating conditions Will be evaluated, with the aim of identifying the forces that act on the chassis. This study will allow redesigning the model initially considered. Finally, the mechanical behaviour of the redesigned model will be analysed using computer-aided engineering. In this way, a fully functional result can be achieved.

[es] RESUMEN: El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en el estudio, diseño y análisis mecánico del chasis de un kart impulsado por un motor eléctrico. En primer lugar, se realizará una investigación sobre el amplio rango de características técnicas y mecánicas de vehículos ligeros de cuatro ruedas. Con esta información y a través de un análisis de soluciones, se determinarán la configuración y dimensiones preliminares. A partir de esta etapa, se procederá a la realización de un primer modelo del chasis que cumpla con las especificaciones y requisitos de diseño. Posteriormente, se evaluará el comportamiento mecánico del sistema formado por el chasis y la totalidad de elementos que integran el vehículo en diversas condiciones de operación, con el objetivo de identificar las fuerzas que actúan sobre el chasis. Este estudió permitirá rediseñar el modelo considerado inicialmente. Por último, se analizará el comportamiento mecánico del modelo rediseñado mediante ingeniería asistida por ordenador. De esta forma, se podrá alcanzar un resultado final completamente funcional.
[en] ABSTRACT: Directive 52/2008 on mediation in civil and commercial matters has been recently transposed in Spain by the Law 5/2012, of July 6, of Mediation in Civil and Mercantile Matters. The normative text is mostly based on the unsuccessful Project of the previous Legislature. On the other hand, in different autonomous territories have implemented numerous and various legislative initiatives in the field of mediation that show the strong expansion of this institution. Finally, noting the situation of current practice, we see the gradual consolidation of mediation between legal operators, being reflected in decisions of judges and courts. All these elements invite reflection on the model adopted in our brand new rules of mediation in civil and commercial matters Keywords: mediation, familiar matters, Law 5/2012, Directive 52/2008, separation and divorce, civil and commercial matters.

[es] RESUMEN: En España se ha traspuesto recientemente la Directiva 52/2008 sobre mediación en asuntos civiles y mercantiles a través de la Ley 5/2012, de 6 de julio, de Mediación en Asuntos Civiles y Mercantiles. El texto normativo aprobado se ha construído en buena parte sobre la base del malogrado Proyecto de la Legislatura anterior. De otro lado, en los distintos territorios autonómicos se han llevado a cabo numerosas y diversas iniciativas legislativas en el ámbito de la mediación que muestran la fuerte expansión de esta institución. Por último, observando la coyuntura de la práctica actual, se aprecia la paulatina consolidación de la mediación entre los operadores jurídicos, quedando reflejada en resoluciones de jueces y tribunales. Todos estos elementos invitan a la reflexión sobre el modelo adoptado en nuestra flamante normativa de mediación en asuntos civiles y mercantiles. Palabras clave mediación, conflictos familiares, Ley 5/2012, Directiva 52/2008, separación y divorcio, asuntos civiles y mercantiles.
[en] ABSTRACT: Plasmids, when transferred by conjugation, have to overpass barrier controls such as the restriction-modification systems of the recipient cell, responsible for distinguishing between foreign and own DNA. Some conjugative plasmids encode their own antirestriction proteins, allowing the plasmids to overcome these barriers. ArdC, encoded by a gene of R388 broad host range plasmid, is required in the recipient cells for conjugation from Escherichia coli to Pseudomonas putida. We have solved the structure of ArdC, a protein composed of a non-specific ssDNA binding N-terminal domain and a C-terminal metalloprotease domain, although the metalloprotease activity is not needed for the DNA protective activity. We also report how ardC is not required for conjugation if Type I R-M system is depleted from P. putida recipient cells. Thus, ArdC has antirestriction activity against P. putida HsdRMS system broadening the R388 plasmid host range.

[es] RESUMEN: Los plásmidos, cuando se transfieren mediante conjugación, deben superar ciertos controles de entrada, como los sistemas de restricción-modificación de la célula receptora, que son responsables de distinguir entre ADN extraño o propio. Algunos plásmidos conjugativos codifican sus propias proteínas antirrestrictivas, permitiendo que los plásmidos superen estas barreras. ArdC, proteína codificada por un gen del plásmido de amplio rango de huésped R388, se requiere en las células receptoras para la conjugación de Escherichia coli a Pseudomonas putida. Hemos resuelto la estructura de ArdC, una proteína compuesta por un dominio N-terminal de unión a ADN de cadena sencilla y un dominio metaloproteasa C-terminal, aunque la actividad metaloproteasa no es necesaria para la actividad protectora del ADN. También hemos visto que no se requiere ardC para la conjugación si el sistema de R-M Tipo I se delecciona de las células receptoras de P. putida. Por lo tanto, ArdC tiene actividad antirrestricción contra el sistema HsdRMS de P. putida que amplía el rango de huéspedes del plásmido R388.
[en] ABSTRACT: This document is completely specified the scope and content of the open collaborative business platform (PACE) developed by Conceptual KLT and its particularization for the cluster GIRA Cantabria. We define the different levels of implementation (internal, external customers/suppliers and cluster) that characterize the platform, the different tools that are used to achieve the proposed objectives and architecture of different user interfaces, specifying the content, services and functionality available.

[es] RESUMEN: En el presente documento se especifica completamente el alcance y los contenidos de la plataforma de colaboración empresarial PACE desarrollada por la empresa Conceptual KLT, así como su particularización para el clúster GIRA Cantabria. Se definen los distintos niveles de aplicación (interno, externo, clientes/proveedores y clúster) que caracterizan a la plataforma, las diferentes herramientas que se utilizan para lograr los objetivos propuestos y la arquitectura de los diferentes interfaces de usuario, especificando los contenidos, servicios y funcionalidades disponibles.
[en] Nowadays, emotional intelligence is increasingly relevant as it affects any área of our lives. Depending on how the person feels, something different will be done or decided. Workin on emotional education from an earlyage will be essential for the development of children, their personality and their subsequent introduction into society. For this, stories will be used as a resource, considering an appropiate method to bring emotions closer to children. In this work, a theoretical review of children's literatura, emotion al intelligence, emotions and emotional education in the educational field is carried our. After the theoretical review, an educational proposal has been designed, which consists os the development of a didactic sequence aimed at the five year old classroom. In it, the emotions of joy and sadness will be worked on, seeking that the children learn the characteristics and differences of these two emotions.

[es] En la actualidad, la inteligencia emocional tiene cada vez más relevancia ya que afecta a cualquier ámbito de nuestra vida. Dependiendo de cómo se sienta la persona se hará o se decidirá algo diferente. Trabajar la educación emocional desde edades tempranas será fundamental para el desarrollo de los niños, la formación de su personalidad y su posterior introducción en la sociedad. Para ello se utilizarán los cuentos como recurso, ya que se considera un método adecuado para acercar las emociones a los niños. En este trabajo se realiza una revisión teórica de la literatura infantil, la inteligencia emocional, las emociones y la educación emocional en el ámbito educativo. Tras la revisión teórica, se ha diseñado una propuesta educativa, que consiste en la elaboración de una secuencia didáctica dirigida al aula de cinco años de educación infantil. En ella se trabajarán las emociones de alegría y tristeza, buscando que los niños aprendan las características y diferencias de estas dos emociones.