BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Esta investigación presenta la validación al español de la Generic Multifaceted Automaticity Scale (GMAS) elaborada y validada en francés por Boiché et al. (2016). Esta escala mide tres propiedades de la automaticidad aplicadas a las actividades físicas: (a) la falta de intencionalidad para activar un comportamiento; (b) la eficiencia en su ejecución; y (c) la dificultad para controlarlo una vez adoptado. Dos estudios evaluaron sus propiedades psicométricas. En el primer estudio (N= 245) se realizaron un análisis factorial, una estimación de la coherencia interna a través del alpha de Cronbach y de validez convergente. Se confirmó un modelo en tres factores: (a) falta de intencionalidad, (b) la eficiencia y (c) el control (χ2/df = 2,24; TLI = .96; CFI = .97; SRMR=.08 RMSEA = .08; 90 [.05 - .10]). La GMAS presentó una consistencia interna satisfactoria (α =.89). Asimismo, los resultados mostraron que cuanto mayor sea la automaticidad, mayores serán los niveles de actividad física. Un segundo estudio (N=151) mostró que la automaticidad predijo significativamente la adopción de los transportes activos (β =.29; p < .05) independientemente de las intenciones. La GMAS es un instrumento válido en español para evaluar las propiedades automáticas de las actividades físicas.

[pt] Esta estudo apresenta a validação em espanhol da Generic Multifaceted Automaticity Scale (GMAS) elaborada e validada em francês por Boiché et al. (2016). Esta escala mede três propriedades de automaticidade aplicadas às atividades físicas: (a) a intencionalidade de ativar um comportamento; (b) a eficiência de sua execução; e (c) a dificuldade de controlá-lo uma vez adotado. Dois estudos avaliaram as propriedades psicométricas do GMAS. No primeiro estudo (N = 245) foi realizado análise fatorial, estimação de fiabilidade pelo alpha de Cronbach e validação de convergência. Um modelo de três fatores foi confirmado: a) falta de intencionalidade, b) eficiência e c) controlo (χ2/df = 2,24; TLI = .96; CFI = .97; SRMR=.08 RMSEA = .08; 90 [.05 - .10]) e uma boa consistência interna (α =.89). Conjuntamente, altos níveis de automaticidade foram correlacionados com altos níveis de atividade física. O segundo estudo (N = 151) revelou que a automaticidade previu a adoção de modos ativos de transporte, para além das intenções (β =.29; p < .05). A versão em espanhol do GMAS é um instrumento válido para avaliar as propriedades automáticas dos comportamentos relacionados a atividade física.
[es] La convicción de que la humanidad es una sola puede resultar una obviedad hoy en día, pero no en pleno apogeo de las teorías eugenésicas y luego del Nazismo. Entender aquel contexto es a lo que nos lleva Charles King en "Escuela de rebeldes: Cómo un grupo de espíritus libres revolucionó las ideas de raza, sexo y género" (2023). El libro es un reconocimiento y homenaje a Franz Boas, considerado uno de los padres de la Antropología, e "inventor" del relativismo cultural, y a sus discípulas mujeres Ruth Benedict, Margaret Mead, Ella Deloria y Zora Neale Hurston que han dejado un incuestionable legado. El libro resulta también un homenaje a la Antropología y a la Etnografía, a la vez que al método inductivo, en el cual Boas creía fervientemente. Si bien se trata de un libro biográfico, el autor se sumerge de lleno en la teoría antropológica, que es ilustrada con todo tipo de detalles y anécdotas de los personajes y del mundo académico. Las importantes reflexiones que se dieron en el "Circulo de Boas" nos remiten a su vez al papel de la Antropología en el mundo actual.

[pt] A convicção de que a humanidade é uma pode ser óbvia hoje, mas não no auge das teorias eugênicas e depois do nazismo. Compreender esse contexto é o que nos leva Charles King em Escuela de Rebeldes (2023). O livro é um reconhecimento e uma homenagem a Franz Boas, considerado um dos pais da Antropologia e "inventor" do relativismo cultural, e suas discípulas Ruth Benedict, Margaret Mead, Ella Deloria e Zora Neale Hurston que deixaram um legado inquestionável. . O livro é também uma homenagem à Antropologia e à Etnografia, bem como ao método indutivo, no qual Boas acreditava fervorosamente. Embora seja um livro biográfico, o autor mergulha totalmente na teoria antropológica, que é ilustrada com todo tipo de detalhes e anedotas dos personagens e do mundo acadêmico. As importantes reflexões que foram dadas no "Círculo de Boas" remetem-nos, por sua vez, para o papel da Antropologia no mundo de hoje.
[es] Este artículo analiza las posibles interpretaciones de la historia urbana de la ciudad de Porto Alegre, capital de Rio Grande do Sul, Brasil, a través de la visión del cronista Achylles Porto Alegre como un extranjero en el centro urbano. Entendiendo que la narrativa del pasado nos lleva a un país extranjero, según David Lowenthal, es posible leer las crónicas de Achylles, periodista e historiador brasileño, activo entre finales del siglo XIX y principios del XX, como el relato de un viaje a un país lejano y exótico. La obra del cronista, concebida bajo los auspicios del romanticismo, saca a la luz la ciudad pasada de los siglos XVIII y XIX, a menudo comparándola con la del siglo XX, construyendo la imagen de otra ciudad, una ciudad extranjera, en otra época y lugar.

[pt] Este artigo analisa as possíveis interpretações da história urbana da cidade de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, Brasil, a partir da visão do cronista Achylles Porto Alegre como um estrangeiro no centro urbano. Entendendo que a narrativa do passado nos leva a um país estrangeiro, segundo David Lowenthal, é possível ler as crônicas de Achylles, jornalista e historiador brasileiro, atuante entre o final do século 19 e o início do século 20, como a história de um viagem a um país distante e exótico. A obra do cronista, concebida sob os auspícios do romantismo, traz à tona a cidade perdida dos séculos XVIII e XIX, muitas vezes comparando-a com a do século XX, construindo a imagem de outra cidade, de uma cidade estrangeira, de outra época e lugar.
[es] Este estudio investigó las relaciones existentes entre las estrategias de afrontamiento (coping) y la motivación de futbolistas profesionalizados y no profesionalizados de un equipo de la primera división de la liga brasileña. Se empleó una muestra de 182 individuos, evaluados con la Escala de Motivación Deportiva y el Inventario de Estrategias de Afrontamiento. En el análisis de los datos, se utilizaron el test de Mann Whitney, la correlación de Spearman y regresión múltiple. Los resultados señalaron que los jugadores de perfil profesionalizado presentan un grado más alto en la motivación autónoma, mientras que los jugadores de perfil no profesionalizado tienden a la desmotivación. Los jugadores profesionalizados utilizan más estrategias de Confidence and Achievement Motivation (confianza y motivación), Peaking under Pressure (rendimiento máximo bajo presión) y Goal Setting (formulación de objetivos) si se los compara a los no profesionalizados. La motivación autónoma tuvo impacto sobre las estrategias de Coping with Adversity (afrontamiento de las adversidades), Goal Setting (establecimiento de objetivos) y Confidence and Achievement Motivation (confianza y motivación) de los jugadores profesionalizados. Se concluye que, para los jugadores profesionalizados, la motivación autónoma es un elemento clave para impulsar el uso de las estrategias de afrontamiento, mientras que la misma relación no tiene resultados expresivos en los jugadores no profesionalizados.

[pt] Este estudo investigou as relações existentes entre as estratégias de coping e a motivação de futebolistas profissionais e não profissionais de uma equipa da primeira divisão da Liga Brasileira. A amostra foi composta por 182 indivíduos, avaliados com a Escala de Motivação Desportiva e o Inventário de Estratégias de Coping. Para análise de dados, foi utilizado o teste de Mann-Whitney, a correlação de Spearman e a regressão múltipla. Os resultados assinalaram que os jogadores de perfil profissional apresentam um grau mais elevado de motivação autónoma, enquanto que os jogadores de perfil não profissionalizado tendem à desmotivação. Os jogadores profissionais utilizam mais estratégias de Confidence and Achievement Motivation (confiança e motivação), Peak under Pressure (rendimento máximo sob pressão) e Goal Setting (formulação de objectvos) quando comparados com os não profissionais. A motivação autónoma teve impacto sobre as estratégias de Coping with Adversity (coping face às adversidades), Goal Setting (formulação de objectivos) e Confidence and Achievement Motivation (confiança e motivação) dos jogadores profissionais. Conclui-se que, para os jogadores profissionais, a motivação autónoma é um elemento-chave para impulsionar o uso das estratégias de coping, enquanto que a mesma relação não apresenta resultados expressivos nos jogadores não profissionais.
[es] Este estudio profundiza sobre bullying en el fútbol infantil (8-14 años) dando voz a las familias y los entrenadores de clubs de distintos contextos, características y niveles deportivos. Por ello, se desarrollan grupos focales para que ambos reflexionen sobre los principales factores asociados a su detección, problemática y prevención, a partir de sus experiencias y vivencias personales. Los principales resultados muestran que familias y entrenadores consideran el bullying en el fútbol infantil como un problema importante y necesario de atender. Todos coinciden en afirmar que no disponen de suficiente formación para su detección, ni de estrategias de prevención y tratamiento. Sin embargo, también se constata cierta banalización del problema por parte de los participantes en el estudio. Los resultados permiten identificar los factores que más preocupan a las familias y a los entrenadores, para poder orientar su detección y prevención a partir de los problemas reales planteados.

[pt] Este estudo investiga o bullying no futebol infantil (8-14 anos), dando voz a famílias e treinadores de clubes de diferentes contextos, características e níveis desportivos. Para este fim, são realizados grupos focais para que ambos reflictam sobre os principais factores associados à sua detecção, problemática e prevenção, com base nas suas experiências e vivências pessoais. Os principais resultados mostram que as famílias e treinadores consideram o bullying no futebol infantil como um problema importante e necessário a abordar. Todos concordam que não têm formação suficiente para detectar ou desenvolver estratégias de prevenção e tratamento. Contudo, observa-se também uma certa banalização do problema por parte de alguns dos participantes no estudo. Os resultados permitem identificar os factores que mais preocupam as famílias e os treinadores, com vista a orientar a sua detecção e prevenção com base nos problemas reais abordados.
[es] El artículo cuestiona las asunciones de la teoría de la elección pública en educación mediante el análisis del funcionamiento de los mecanismos de mercado y de las dinámicas de oferta y demanda educativa en Chile - el país del mundo que ha adoptado políticas de cuasi-mercado educativo por un período más largo y a mayor escala. En términos analíticos, el artículo se basa en el trabajo sobre mercados educativos y elección escolar de Stephen Ball, así como en el marco conceptual desarrollado por este mismo autor para entender, por un lado, las lógicas de acción de la oferta educativa en espacios educativos locales y, por el otro, el 'enactment' (o la recontextualización) de políticas educativas.

[pt] O artigo questiona os pressupostos de escolha público em educação por meio da análise do funcionamento dos mecanismos de mercado ea dinâmica de oferta e demanda de educação no Chile - país que adotou políticas quase-mercado educação para um período mais longo e de maior escala. Em termos analíticos, o artigo é baseado no trabalho de escolha da escola e da educação mercados Stephen Ball, bem como a estrutura conceitual desenvolvida pelo mesmo autor para entender, por um lado, a lógica da ação de oportunidades educacionais em espaços educativos local e, por outro, a "promulgação" (ou a recontextualização) a política de educação.
[es] Los objetivos del presente estudio fueron: 1° investigar si una intervención verbal y demostrativa, en el momento discriminado como T2, promovió cambios en las estrategias de enfrentamiento (coping) cuando comparado al momento T1; 2° investigar el comportamiento de la percepción de eficacia después de una intervención verbal y demostrativa en el momento T2; 3° verificar si las notas atribuidas en la prueba de figuras en el momento T2 fueron más altas cuando comparadas al momento T1. Metodología: 23 atletas de natación sincronizada participado de dos torneos diferentes de natación sincronizada, descrito como Tiempo uno (T1) y el Tiempo dos (T2). Resultados: Los resultados en 10 pares probados (-2.40 < t(22) < 0.31) tenia unica diferencia en el promedio de sub dimensión "acción directa" (XT1 = 18.57; XT2 = 19.65) y ha demostrado ser diferentes (p < 0.05), antes y después de la intervención educativa. Tuvo una mayor intensidad de AO (XT1 = 65.04; XT2 = 67.61), y una liger reducción en la intensidad de EO (XT1= 40.52; XT2 = 40.26) T2, lo que indica una tendencia a una mayor intensidad de OA después de la intervención. Muchos de los atletas reportaron una mayor percepción de la eficacia de la intervención verbal en el momento T2. Conclusión: No es posible atribuir este resultado sólo la aplicación de esta intervención educativa, considere la posibilidad de este tipo de programas contribuye a un mayor uso de estrategias cognitivas y comportamiento proporcionar mayores recursos repertorio de estos atletas.

[pt] Os objetivos do presente estudo foram: 1° investigar se uma intervenção verbal e demonstrativa, no momento discriminado como T2, promoveu alterações nas estratégias de enfrentamento (coping) quando comparado ao momento T1; 2° investigar o comportamento da percepção de eficácia após uma intervenção verbal e demonstrativa no momento T2; 3° verificar se as notas atribuídas na prova de figuras no momento T2 foram mais altas quando comparadas ao momento T1. Metodologia: Participaram 23 atletas de nado sincronizado de dois diferentes torneios, descritos como Tempo um (T1) e Tempo dois (T2). Resultados: Os resultados encontrados nos 10 pares testados (-2.40 < t(22) < 0.31) indicaram diferença apenas nas médias da subdimensão "Ação Direta" ( XT1 = 18.57; XT2 = 19.65) e revelaram-se estatisticamente diferentes (p < 0.05), antes e depois da intervenção educativa. Houve maior intensidade da OE (XT1 = 65.04; XT2 = 67.61), e uma discreta redução na intensidade da OA (XT1= 40.52; XT2 = 40.26) em T2, o que pode indicar uma tendência à maior intensidade da OE após a intervenção. Boa parte das atletas relatou maior percepção de eficácia influenciada pela intervenção verbal no momento T2. Conclusão: Apesar de não ser possível atribuir tal resultado somente à aplicação dessa intervenção educativa, consideramos a possibilidade desse programa contribuir para um maior emprego de estratégias cognitivas e comportamentais por prover maior repertório de recursos a essas atletas.
[es] El presente número monográfico pretende mostrar algunas de la líneas de trabajo desarrolladas para la comprensión de las identidades trans en el contexto iberoamericano actual. El número se propone mostrar diferentes ámbitos temáticos perspectivas, abordajes y latitudes desde donde se piensa y se estudia el tema trans en el contexto en cuestión. Si bien es cierto que las identidades transgénero se ha convertido en un tema cada vez más relevante en el ámbito de la psicología, los estudios psicosociales y las ciencias sociales en general, y que durante la última década hemos atestiguado la publicación de diferentes números de revistas académicas consagrados al tema alrededor del globo, hasta ahora se han generado escasos proyectos que busquen aglutinar dichos desarrollos en el contexto social y político iberoamericano. Este número monográfico es un esfuerzo de publicación de 9 trabajos que reflexionan estas cuestiones entre la psicología y las identidades trans en su multiplicidad.

[pt] Este número especial pretende mostrar algumas das linhas de trabalho desenvolvidas para a compreensão das identidades trans no atual contexto iberoamericano. O número se propoe a mostrar as diferentes áreas temáticas, perspectivas e abordagens desde o lugar que as questoes trans tem sido estudadas no contexto en tela. Embora seja verdade que as identidades transgeneras têm se tornado cada vez mais relevantes no ämbito da psicologia, estudos psicossociais e ciências sociais em geral, e que durante a última década, temos assistido a publicação de diferentes ediçoes de revistas acadêmicas dedicadas à questão em torno do globo, também é verdade que até agora há escassos projetos editoriais que visam reunir estes avanços sobre as questões trans e a psicologia no contexto social e político iberoamericano. Esta edição especial é um esforço neste sentido com a publicação de nove artigos que problematizam estas questões entre a psicologia e as identidades trans em sua multiplicidade.
[es] Este estudio investiga los índices de burnout en una muestra de entrenadores deportivos, así como su relación con los estilos de afrontamiento, situaciones generadoras de estrés y variables como sexo, edad y años de experiencia. Se trata de un estudio descriptivo correlacional en el que participaron 142 entrenadores deportivos. Se utilizó el Inventario de burnout adaptado al entrenador, el inventario Brief COPE-28 y una escala de situaciones generadoras de estrés. El 33.4% de las mujeres y el 20.9% de los hombres presentan niveles altos de burnout en más de dos dimensiones. En hombres y mujeres, hay una relación significativa entre las situaciones generadoras de estrés y agotamiento emocional y entre afrontamiento centrado en el problema y reducida realización personal. En el estudio se discute respecto a la importancia de centrar investigaciones en situaciones generadoras de estrés y la forma de afrontarlo en los entrenadores deportivos.

[pt] Este estudo investiga as taxas de burnout em uma amostra de treinadores esportivos, bem como sua relação com estilos de enfrentamento, situações geradoras de estresse e variáveis como sexo, idade e anos de experiência. Trata-se de um estudo descritivo correlacional, no qual participaram 142 treinadores esportivos. Utilizamos o Burnout Inventory adaptado ao coach, o Inventário Brief COPE-28 e uma escala de situações geradoras de estresse. 33,4% das mulheres e 20,9% dos homens apresentam altos níveis de burnout em mais de duas dimensões. Em homens e mulheres, há uma relação significativa entre as situações que geram estresse e exaustão emocional e entre enfrentamento focado no problema e redução da realização pessoal. O estudo discute a importância de focar a pesquisa em situações que geram estresse e como lidar comisso em treinadores esportivos.
[es] El libro expone un momento clave donde suceden diferentes cambios sociales y culturales que posibilitaron la escritura de una nueva Constitución Política en Chile. En este proceso, los pueblos originarios participaron de la redacción de la Carta Fundamental, que posteriormente fue rechazada en un plebiscito constitucional. Por primera vez las colectividades indígenas tuvieron la oportunidad de intervenir mediante los escaños reservados, negociando su lugar dentro de las instituciones del Estado, alentando la formación de un Estado Plurinacional e Intercultural, y participando de la creación de un proyecto de resistencia capitalista basado en el sabotaje a las empresas forestales, hidroeléctricas y latifundistas en los territorios mapuche (Padilla y Vallejos, 2011). La obra de Pairican (2022) realiza un recorrido histórico y contemporáneo de la relación entre el Estado chileno y el pueblo mapuche, examinando los conflictos sobre la tenencia de tierras en el sur del país, la venta de estas a la llegada de población europea a dichos territorios los cuales han generado enfrentamientos entre pueblo mapuche y Estado. Por otro lado, el estallido social de octubre de 2019 surge como una protesta a la subida de precios del transporte durante el gobierno del expresidente Sebastián Piñera o con el rechazo de la propuesta Constitucional en septiembre del 2022. Por ello el autor, articula las demandas expuestas de autonomía, reconocimiento y restitución de sus territorios.

[pt] O livro expõe um momento chave em que ocorreram diferentes mudanças sociais e culturais que possibilitaram a redação de uma nova Constituição Política no Chile. Nesse processo, os povos originários participaram da elaboração da Carta Fundamental, que posteriormente foi rejeitada em um plebiscito constitucional. Pela primeira vez, as coletividades indígenas tiveram a oportunidade de intervir por meio das cadeiras reservadas, negociando seu lugar dentro das instituições do Estado, promovendo a formação de um Estado Plurinacional e Intercultural, e participando da criação de um projeto de resistência capitalista baseado no sabotagem a empresas florestais, hidrelétricas e latifundiárias nos territórios mapuches (Padilla e Vallejos, 2011).A obra de Pairican (2022) percorre a relação histórica e contemporânea entre o Estado chileno e o povo mapuche, examinando os conflitos sobre a posse de terras no sul do país e a venda dessas terras com a chegada de população europeia, que geraram confrontos entre o povo mapuche e o Estado. Por outro lado, o estopim social de outubro de 2019 surge como um protesto contra o aumento dos preços do transporte durante o governo do ex-presidente Sebastián Piñera ou com a rejeição da proposta constitucional em setembro de 2022. Por isso, o autor articula as demandas apresentadas de autonomia, reconhecimento e restituição de seus territórios.
[es] A partir de la hipótesis de que el estudio sistemático de los libros de protocolos notariales, dada su función y la índole de su contenido jurídico, ofrecen una perspectiva inmejorable para conocer a la sociedad que los produjo, se construyó una base de datos que permite acceder al contenido de 8.501 negocios suscritos en el siglo XVI, de manera que podemos establecer el qué, cuándo y cómo de cada escritura, y la filiación y roles que desempeñaron sus 23.044 otorgantes. Aquí se presenta un análisis preliminar de dicha información, dentro del cual, el concepto de rol, que fuera fundamental en su modelado, nos ayuda a delimitar los patrones de las relaciones jurídicas que se derivan de la combinación de los roles principales de cada negocio; y a generar una red dentro de la cual, figuras como comprador, vendedor, acreedor, deudor, curador, menor o apoderado, son consideradas actores sociales relevantes, que representan y sistematizan el comportamiento real de la clientela de los escribanos, con lo cual hacemos una primera caracterización de las relaciones jurídicas que se establecen y, dado que éstas están asociada a distintos campos de actuación social, comenzamos a ver cómo se interconectan distintos ámbitos de la realidad novohispana.

[pt] Partindo da hipótese de que o estudo sistemático dos livros de registro notarial, dada sua função e a natureza de seu conteúdo jurídico, oferecem uma perspectiva imbatível para conhecer a sociedade que os produziu, foi construído um banco de dados que permite o acesso ao conteúdo de 8.501 negócios firmados no século XVI, para que possamos estabelecer o quê, quando e como de cada escritura, a filiação e os papéis desempenhados por seus 23.044 outorgantes. Apresenta-se aqui uma análise preliminar dessas informações, dentro da qual o conceito de função, que foi fundamental em sua modelagem, nos ajuda a delimitar os padrões de relações jurídicas que derivam da combinação das funções principais de cada negócio; e gerar uma rede dentro da qual, figuras como comprador, vendedor, credor, devedor, curador, menor ou procurador, sejam considerados atores sociais relevantes, que representem e sistematizem o comportamento real da clientela dos cartórios, com os quais fazemos uma primeira caracterização das relações jurídicas que se estabelecem e, uma vez que estão associadas a diferentes campos de ação social, começamos a ver como diferentes áreas da realidade da Nova Espanha estão interligadas.