BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The problem of the lodging of the working population in Spain was tried to solve as of 1853 with diverse legislative measures, with little result. After the promulgation of the first Law of cheap houses (1911) the public intervention began that would reach its maximum development in the decade 1960-1970 and that would be accompanied numerous initiatives of private promoters (savings banks, companies, religious institutions). In spite of it they would remain until almost final of century XX the autoconstruction or the "barraquismo" as forms of working lodging.

[es] El problema del alojamiento de la población obrera en España se intentó solucionar a partir de 1853 con diversas medidas legislativas, con escaso resultado. Tras la promulgación de la primera Ley de casas baratas (1911) se inició la intervención pública que alcanzaría su máximo desarrollo en la década 1960-1970 y que estaría acompañada numerosas iniciativas de promotores privados (cajas de ahorros, empresas, instituciones religiosas). A pesar de ello permanecerían hasta casi finales del siglo XX la autoconstrucción o el barraquismo como formas de alojamiento obrero.
[en] The concentrations of free ions and major inorganic complexes of calcium and inorganic carbon (i.e. free Ca &gt;, free HCO3, free CO2- H3 , 2CO3 , CaSO°4 , CaCO°3 , CaHC0+ 3 , NaHCO°3 , MgHC0+3 , NaC0-3 and MgCO°3 ) have been calculated according to an ion-pair model, on the basis of their relative abundance in total concentrations, in Spanish Mediterranean brackish waters. Calcium complexes amount to 25% of total calcium, whereas bicarbonate and carbonate complexes reach 10 and 47% of total alkalinity respectively. NaHCO° 3 and MgHC0+ 3 expressed as percentages of total alkalinity, and NaC0- 3 , MgCO°3 and free CO2-3 expressed as percentages of total carbonate are dependent on ionic strength. NaC0-3 , MgCO°3 referred to total carbonate and free HCO3 , and free CO2- 3 as percentages of total alkalinity are strongly dependent on pH. Inorganic carbon complexes amount to an important fraction of total alkalinity when I (ionic strength)&gt; 0.05 and pH&gt; 8.5, when I&gt; 0.10 and pH&gt; 8.3, and when I&gt; 0.20 and pH&gt; 8.1. Calcium complexes cannot be expressed as single function of pH or ionic strength. Their maximum percentages appear at high pH values and moderate or high ionic strength, when CaS0° 4 and CaCO° 3 coexist at significant levels.

[es] Especiación de calcio y carbono inorgánico en aguas salobres del litoral mediterráneo español. Se han calculado las concentraciones de iones libres y de los principales complejos inorgánicos de calcio y de carbono inorgánico (es decir, Ca&gt; libre, HCO3 libre, CO2- 3 libre, H2CO3 , CaSO°4 , CaCO°3 , CaHC0+ 3 , NaHCO°3 , MgHC0+ 3 , NaC0- 3 y MgCO°3) según un modelo de pares iónicos, sobre la base de su importancia relativa en las concentraciones totales, en aguas salobres del litoral mediterráneo español. Los complejos de calcio suponen el 25% del calcio total, mientras que los complejos de bicarbonato y carbonato alcanzan, respectivamente, el 10 y el 47% de la alcalinidad total. NaHCO°3, MgHC0+ 3 , expresados como porcentajes de la alcalinidad total, y NaC0- 3 , MgCO°3 y CO2 - 3 libre, expresados como porcentajes de los carbonatos totales, dependen de la fuerza iónica. NaC0-3 y MgCO° 3 referidos a carbonato total y HCO3 libre, y CO2- 3 libre, como porcentajes de la alcalinidad total dependen mucho del pH. Los complejos de carbono inorgánico suponen una fracción importante de la alcalinidad total cuando I (fuerza iónica) &gt; 0,05 y pH &gt; 8,5, cuando I &gt; 0,10 y pH &gt;8,3 y cuando I &gt; 0,20 y pH &gt; 8,1. Los complejos de calcio no pueden expresarse como una función sencilla del pH o de la fuerza iónica. Sus porcentajes máximos aparecen a valores altos de pH y a fuerza iónica moderada o alta, situaciones en las que CaSO°4 y CaCO°3 coexisten a niveles significativos.
[en] This paper analyses the condition of the landscape as a common good. For this, it considers the characteristics and the different meanings of what is common good collected in the bibliography. In addition, the author establishes the relationship between landscape as a common good and the concept of the right to the landscape. This concept is analysed presenting its characteristics and the problems for their complete understanding.

[es] Este artículo analiza la condición del paisaje como bien común. Para esto tiene en cuenta las características y las diferentes acepciones de lo que es bien común recogidas en la bibliografía. Además, se indaga sobre la relación entre el paisaje como bien común con el concepto del derecho al paisaje. Un concepto que es analizado presentando las características de éste y las problemáticas para su completa comprensión.
[en] The deep socioeconomic transformations of contemporary Argentina have been progressively imposed since the 70s. Their intensification during the 90s worked as a context for the emergence of the movimientos piqueteros. From the perspective of my fieldwork, I intend to describe and analize the Frente Popular Dar&iacute;o Santill&aacute;n&acute; s experience, focusing in the place that the presence of an Espacio de Mujeres as an organic stance of this organization plays. I will dwell upon a particular event, a campamento de formaci&oacute;n organized in 2007, to argue that the subjects treated, as well as the kind of activities and relations involved, can be seen as a Politicization of Gender, through the &ldquo;construction of a visibility&rdquo; of women and gender relations, on the &ldquo;daily life&rdquo; of those women respecting those relations, and on the &ldquo;shared experience&rdquo; that they construct.

[es] Las profundas transformaciones socioecon&oacute;micas en la Argentina contempor&aacute;nea vienen siendo impuestas desde los a&ntilde;os setenta. Su agudizaci&oacute;n durante los noventa fue el marco de emergencia de los movimientos piqueteros. A partir de mi trabajo de campo, me propongo describir y analizar la experiencia del Frente Popular Dar&iacute;o Santill&aacute;n, e indagar&eacute; el lugar que ocupa la presencia de un Espacio de Mujeres como instancia org&aacute;nica de esta organizaci&oacute;n. Me detendr&eacute; en un evento puntual, un campamento de formaci&oacute;n organizado en 2007, para sostener que tanto las tem&aacute;ticas abordadas como el tipo de actividades y relaciones involucradas pueden verse como una politizaci&oacute;n del g&eacute;nero, a trav&eacute;s de un trabajo sobre la &ldquo;construcci&oacute;n de una visibilidad&rdquo; de mujeres y de las relaciones de g&eacute;nero, sobre la &ldquo;vida cotidiana&rdquo; de esas mujeres respecto a esas relaciones, y sobre la &ldquo;experiencia com&uacute;n&rdquo; que construyen.
[en] This paper studies the history of a fl at glass factory in Argentina; we focused in the problems that the company had from mid the decade of 1960 and the difficulties to draw for them successful. We emphasized the circumstances that culminated with the "estatización" of the company at the beginning of the Seventies, and, later, the expanded process of privatization will receive individual importance, which fi nally did not avoid its liquidation at the beginning of the decade of 1990. It particularly interests to us to emphasize so much the strategies of the different control groups like the institutional and macroeconomic factors that inhibited the recovery of the company.

[es] Este trabajo estudia la historia de una fábrica de vidrio plano en la Argentina; especialmente focalizamos en los problemas que la firma tuvo desde mediados de la década de 1960 y las dificultades para sortearlos exitosamente. En el desarrollo cobrarán particular importancia las circunstancias que culminaron con la "estatización" de la empresa a comienzos de los años setenta, y, posteriormente, el dilatado proceso de privatización, el cual no evitó finalmente su liquidación a comienzos de la década de 1990. En ese recorrido, nos interesa particularmente destacar tanto las estrategias de los diferentes grupos de control como los factores institucionales y macroeconómicos que inhibieron la recuperación de la empresa.
[en] The concepts of blockchains and smart contracts at the university offer a sustainable alternative. From this aim, in a first moment, it presents a review of concepts and their connection with the terms bitcoin, ledger, edublock and educoin as well. In a second moment, it shows the social networks based on the technology of blockchains and nowadays how are they linked on the subject of smart contracts and possibilities.

[es] Los conceptos de cadenas de bloques (blockchains) y contratos inteligentes (smart contracts) ofrecen una alternativa sostenible en educación superior. Desde este objetivo, se presenta una revisión de ambos conceptos y su relación con los términos bitcoin, ledger, edublock y educoin. En un segundo momento, se atiende a las redes en educación superior basadas en tecnología de cadenas de bloques, su vínculo con los contratos inteligentes y las posibilidades a día de hoy.
[en] The critical thinking has been defined as the reasoned and reflective thinking that focused on deciding what to believe or do (Ennis, 1996). This thinking has a big importance because it is involved in problem solving, in decision making, in production of beliefs, in checking hypothesis, etc., that is, in a good part of our cognitive daily functioning. However, there are not a lot of studies about what personal factors can be involved in it possession or in it learning. We have carried out a study with a sample of university students with the aim to explore the relation between the critical thinking and the intelligence. The results showed that before instruction the relation between these variables was very weak however after the instruction the relation was significantly stronger. With the aim to more explore this relation and determine if there could be differences in critical thinking in function of intellectual level, we realized an ANOVA. That revealed significant differences in the degree of learning of critical thinking in function of the intellectual level of the students. Being the most intelligent those who more benefited from this instruction, showing a major learning in critical thinking.

[es] El pensamiento crítico ha sido definido como el pensamiento razonado y reflexivo que se centra en decidir qué creer o qué hacer (Ennis, 1996). Este pensamiento tiene una gran importancia puesto que está implicado en la resolución de problemas, en la toma de decisiones, en la elaboración de creencias, en comprobación de hipótesis, etc., esto es, en una buena parte de nuestro funcionamiento cognitivo diario. Sin embargo, no existen muchos estudios sobre qué factores personales pueden estar implicados en su posesión o en su aprendizaje. Nosotros hemos llevado a cabo una investigación con una muestra de estudiantes universitarios con el objetivo de explorar la relación entre el pensamiento crítico y la inteligencia. Los resultados demostraron que antes de la instrucción la relación entre esas variables era muy débil, sin embargo tras la enseñanza del pensamiento crítico dicha relación fue significativamente más fuerte. Con el fin de explorar más esta relación y determina si pudiera haber diferencias en pensamiento crítico en función del nivel intelectual, realizamos un ANOVA. Éste reveló la existencia de diferencias significativas en el grado de aprendizaje tras la instrucción en función de la capacidad intelectual de los estudiantes. Siendo los más inteligentes quienes más se beneficiaron de esta instrucción, mostrando un mayor aprendizaje en el pensamiento crítico.
[en] This study proposes how to face two global challenges currently facing Faculties of Law: the students of generation Z who have arrived at the University and the irruption of artificial intelligence (AI) in the teaching of Law. The factors that make it difficult for these students to learn law, such as their hyperconnectivity and their problems with reading comprehension, concentration or motivation, among others, are explained, as well as how they learn and what interests them. In this context, AI is presented as an opportunity to focus teaching on everything that only human intelligence can do, such as legal reasoning and critical thinking, and it is proposed to adjust methodologies, contents and teaching objectives to reinforce the weak points and take advantage of the strengths of Generation Z students.

[es] Este estudio plantea cómo afrontar dos retos globales que tienen ante sí actualmente las Facultades de Derecho: los alumnos de la generación Z que ya han llegado a la Universidad y la irrupción de la inteligencia artificial en la docencia. Se exponen los factores que dificultan aprender Derecho a estos alumnos tales como su hiperconectividad y sus problemas en comprensión lectora, concentración o motivación, entre otros, y se explica cómo aprenden y qué les interesa. En este contexto, se plantea la inteligencia artificial como una oportunidad para enfocar la docencia en todo aquello que solo puede hacer la inteligencia humana, como el razonamiento jurídico y el pensamiento crítico, y se propone ajustar las metodologías, los contenidos y objetivos docentes para reforzar los puntos débiles y aprovechar las fortalezas de los alumnos de la Generación Z.
[en] This paper tries to offer some interpretative notes for historians about the hermeneutics needed for a rigorous investigation with films, whatever its typologies. In the same way like literature, memory or orality offer their particular methods to understand the past, cinematography also brings its own explication to the historical knowledge of a human community, but being subject to a distinct approach procedure. After characterizing it with theoretical reflections, it is finally worked out through a practical application with a critical analysis of two historical reconstitution fiction films: Paths of Glory (Stanley Kubrick, 1957) and Merry Christmas (Christian Carion, 2005), being possible to identify the determinants that both products have given to the knowledge of the World War I and of the societies coetaneous to their creation.

[es] El presente artículo trata de ofrecer algunas notas interpretativas para historiadores sobre la hermenéutica que requiere una rigurosa investigación con films, sean cuales sean sus tipologías. Del mismo modo que la literatura, la memoria o la oralidad ofrecen sus particulares métodos para comprender el pasado, la cinematografía también aporta su propio relato al conocimiento histórico de una comunidad humana, solo que sujeto a un procedimiento aproximativo de un cariz distinto. Tras caracterizarlo con reflexiones teóricas, se termina por abordarlo en su aplicación práctica con el análisis crítico de dos films ficcionales de reconstitución histórica: Senderos de gloria (Stanley Kubrick, 1957) y Feliz Navidad (Christian Carion, 2005), resultando posible identificar los condicionantes que ambos productos han aportado para el conocimiento de la I Guerra Mundial y de las sociedades coetáneas a su creación.
[en] Árboles cromáticos is a project developed in the Visual and Plastic Arts classroom of the Faculty of Human Sciences and Education at the University of Zaragoza, in collaboration with the educational project POCTEFA MIGAP, funded by FEDER, and the Culture Department of the Huesca City Council. The project centers on critical literacy and artistic education as a means to promote the democratization of art and social intervention through Street Art and Land Art. Within this framework, a didactic installation was carried out in the botanical garden of Huesca, using color as a tool to reclaim and revitalize an underutilized space, connecting artistic practice with new educational contexts that encourage critical reflection among citizens. The results indicate that the students have recontextualized Artistic Education within the realm of social commitment.

[es] Árboles cromáticos es un proyecto desarrollado en el aula de Educación Visual y Plástica de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza, en colaboración con el proyecto educativo POCTEFA MIGAP, fondos FEDER y el área de Cultura del Ayuntamiento de Huesca. El proyecto tiene como eje vertebrador la literacidad crítica y la educación artística como un medio para fomentar la democratización del arte y la intervención social a través del Street Art y el Land Art. Desde este marco, se llevó a cabo una instalación didáctica en el jardín botánico de Huesca, utilizando el color como herramienta para reivindicar y recuperar un espacio en desuso, conectando la práctica artística con nuevos contextos docentes que promueven la reflexión crítica entre la ciudadanía. Los resultados muestran como el alumnado ha resituado la Educación Artística dentro del ámbito del compromiso social.
[en] Introduction and aims. In Chile, health services focused on controlling the COVID-19 pandemic, taking extraordinary and immediate measures, prioritizing some benefits and postponing other health care. From there, the question arises about how sexual and reproductive health care is faced in the Chilean health system in the context of the pandemic, from the perspective of midwifery professionals in the Araucanía region. The objectives that guide this study are: To describe the approach to sexual and reproductive health care in Chile in times of COVID-19 pandemic and to explore the care and priorities of midwifery care. Material and method. The study framed in the complex paradigm, with a phenomenological and exploratory approach, using the open interview technique. The professional participants of the midwifery in formative functions and clinical attention to users within the Chilean Health System, selected for convenience. The analysis of the data was carried out from the perspective of grounded theory. Results and Conclusions. As a finding arises the postponement occurred in the care of care in midwifery and the adaptability adopted by this sector in the different levels of care to maintain its commitment to the health of women. It is concluded that sexual and reproductive health care has always been invisible in the "domestication of its delivery" and highly feminized, which makes them dispensable by the health system.

[es] Introducción y objetivos. En Chile, los servicios de salud se abocaron al control de la Pandemia por COVID-19, tomando medidas extraordinarias e inmediatas, priorizando algunas prestaciones y postergando otras atenciones de salud. Desde ahí surge la interrogante sobre cómo se enfrentan los cuidados de salud sexual y reproductiva en el sistema de salud chileno en el contexto de pandemia, desde la perspectiva de los profesionales de la Matronería en la región de La Araucanía. Los objetivos que guían el presente estudio son: describir el abordaje de la atención en salud sexual y salud reproductiva en Chile en tiempos de pandemia por COVID- 19 y explorar los cuidados y prioridades de la atención de matronería. Material y método. El estudio enmarcado en el paradigma complejo, con un enfoque fenomenológico y exploratorio, usando la técnica de entrevista abierta. Las/los participantes, profesionales de la matronería en funciones formativas y de atención clínica a usuarias dentro del Sistema de Salud Chileno, seleccionados por conveniencia. El análisis de los datos se realizó desde la perspectiva de la Teoría Fundamentada. Resultados y conclusiones. Como hallazgo surge la postergación ocurrida en los cuidados de la atención en matronería y la adaptabilidad adoptada por este estamento en los diferentes niveles de atención para mantener su compromiso con la salud de las mujeres. Se concluye que los cuidados de la salud sexual y salud reproductiva siempre han estado invisibilizados en la "domesticación de su entrega" y altamente feminizados, que los hace prescindibles por el sistema de salud.
[en] The recent "new socio-political regime", which has metamorphosed the political debates on social relationships in the state public arena, has followed as a consequence of the adamant defense of the law of the market. However, the modern Nation-State has not disappeared as it had been heralded by the neoliberals. One can argue that the idea of territory as basis of the State, and network logics as basis of neoliberalism oppose, contradict, yet complement themselves simultaneously. Presently, in a non-linear/non-cartesian context, researchers have re-visited classic Geopolitics. From a new, more in-depth critic of its territories/societies control practices under totalitarian, dictatorial or apparently democratic regimes, a new Geopolitics is born, now based on the human being challenge to build a democratic and cosmopolitan life on the planet Earth.

[es] Como resultado de la defensa intransigente de la ley del mercado, se explica el reciente surgimiento de un "nuevo régimen político social", el cual metamorfoseó el carácter político de los debates acerca de las relaciones sociales que ocurrían en el ámbito público estatal. Mas el Estado-nación moderno no desapareció, como pregonaban los heraldos neoliberales. Se argumenta que la idea de territorio, fundamento del Estado, y la lógica de las redes, soporte del neoliberalismo, se oponen, entran en contradicción y se complementan simultáneamente. Actualmente, en un contexto no lineal y no cartesiano, se reanudó la Geopolítica clásica. A partir de una crítica contundente de sus prácticas de control de territorios y sociedades en regímenes totalitarios, dictatoriales o aparentemente democráticos, se presenta una Geopolítica distinta, basada en el desafío del Ser humano en el sentido de construir una convivencia democrática y cosmopolita en la Tierra.
[en] The aim of the study was to predict the perception of the motivational climate generated by teammates, based on the psychological characteristics associated with performance in young handball players. For this purpose, a non-experimental study was carried out according to a non-probability sample of 149 handball players from different clubs in the Region of Murcia (87 men and 62 women), with an average age of 15.11±1.03. The questionnaire on Psychological Characteristics Related to Sport Performance (CPRD) and the Peer Motivational Climate in Youth Sport Questionnaire (PeerMCYSQ) were used. An analysis of correlations and predictive models (multiple regression) was carried out. The results showed that as effort in stress management, performance assessment and sports experience increase, the perception of a task-motivated climate among peers also increases. As mental ability increases, so does the perception of a motivational climate to the ego. These results suggest the relevance of peer-generated motivation, focused on fostering a climate of involvement in the task, reinforced by the resources for team cohesion and subjective self-regulation that are created among young athletes.

[es] El objetivo del estudio fue la predicción del clima motivacional percibido y generado por los compañeros del equipo a partir de las características psicológicas relacionadas con el rendimiento de los jugadores de balonmano. Para ello, se realizó un estudio no experimental conforme a una muestra no probabilística de 149 jugadores de balonmano de diferentes clubes de la Región de Murcia (87 varones y 62 mujeres), con una media de edad de 15.11±1.03. Se utilizaron las escalas de las Características Psicológicas para el Rendimiento Deportivo (CPRD) y el Clima Motivacional de los Iguales en el Deporte (PeerMCYSQ). Se realizó un análisis de correlaciones y modelos predictivos (regresión múltiple). Los resultados demostraron que a medida que aumenta el control del estrés, la evaluación sobre el rendimiento y la experiencia deportiva, aumenta la percepción de un clima motivacional a la tarea. Mientras que conforme aumenta la habilidad mental, aumenta la percepción de un clima motivacional al ego. Estos resultados sugieren la importancia de la figura del entrenador en el control del grupo y el fomento de un clima de implicación en la tarea entre sus jugadores.