[en] It is important to appreciate that an older person's quality of life is determined not only by physical health, but also by emotional health. There is evidence of the effect that loneliness or social isolation can have on depression, anxiety, quality of life or even mortality. The participation of the elderly in any type of activity has positive effects on their quality of life and well-being. The objective of this study is to verify the effect that the participation of older people in workshops has on their feeling of loneliness. A quasi-experimental design with a non-equivalent control group and only a post-test was used. The experimental group has participated in a workshop on cognitive stimulation, the control group has not participated. The sample consisted of 10 people. Solitude was evaluated with the UCLA scale of solitude formed by 10 items and validated in the Spanish population (Velarde-Mayol, Fragua-Gil y García-de-Cecilia 2015) The analyzes allow observing the existence of significant differences between the two groups. People who have participated in the workshop have lower levels of loneliness than people who have not participated. Although significant differences have been found between the two groups, there may be other variables that have not been evaluated, which may have an effect on the feeling of loneliness. The quasi-experimental design has an internal validity that could be increased, including, in a later study, the pretest evaluation to know the level of loneliness prior to the start of the workshops.

[es] Es importante valorar que la calidad de vida de una persona mayor no solo está determinada por la salud física, sino también por la emocional. Existen evidencias del efecto que la soledad o el aislamiento social puede tener en la depresión, la ansiedad, la calidad de vida o incluso la mortalidad de las personas mayores. La participación de las personas mayores en cualquier tipo de actividad tiene efectos positivos sobre su calidad de vida y bienestar. El objetivo de este estudio es comprobar el efecto que tiene la participación de las personas mayores en talleres sobre su sensación de soledad. Se ha utilizado un diseño cuasi experimental con grupo de control no equivalente y solo postest. El grupo experimental ha participado en un taller sobre estimulación cognitiva y el grupo control no ha participado en el taller. La muestra estaba formada por 10 personas. Se ha evaluado la soledad con la escala UCLA de soledad formada por 10 ítems y validada en población española (Velarde-Mayol, Fragua-Gil y García-de-Cecilia 2015). Los análisis realizados permiten observar la existencia de diferencias significativas entre los dos grupos. Las personas que han participado en el taller poseen unos niveles de soledad menores a las personas que no han participado. Aunque se han encontrado diferencias significativas entre los dos grupos, pueden existir otras variables que no se han evaluado, que pueden tener efecto en la sensación de soledad. El diseño cuasi experimental posee una validez interna que podría ser mejorada incluyendo, en un posterior estudio, la evaluación pretest para conocer el nivel de soledad previo al inicio de los talleres.