BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Aim: Prepare a document to conduct medication review with follow-up of patients diagnosed with epilepsy. This document is been addressed to every health professional who take care of the patient, especially to community pharmacists. Method: A literature review has been performed over the available resources until 15 June 2017. The search strategy considers sources of evidence in epilepsy, pharmaceutical care and medication review with follow-up guides, human pharmacology and dispensing books, drugs databases and scientific evidence databases. Results: In the application of the medication review with follow-up of patients with epilepsy, the treatment should be assessed through indicators of necessity (existence of a health problem that justifies the use of anticonvulsants), effectiveness (absence or decrease of the number of epileptic seizures) and safety (absence of adverse reactions, contraindications and interactions). This allows the appropriate co-design of an intervention strategy in collaboration with the patient and/or other health-care providers to improve the patients' quality of life. Conclusions: This guide includes detailed information about the epilepsy and the treatments used by considering the patient as a unit and not divided according to their health problems. Therefore, this guide could be a useful tool tailored to those pharmacists involved in the medication review with follow-up of patients with epilepsy.

[es] Objetivo: Elaborar una guía práctica de seguimiento farmacoterapéutico (SFT) en el paciente con epilepsia tras el análisis de la información disponible, dirigida a todos los profesionales sanitarios involucrados en la atención del paciente, centrada en el farmacéutico comunitario. Método: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica con fecha límite del 15 de junio de 2017. La estrategia de búsqueda consistió en una revisión de fuentes prefiltradas de evidencia en epilepsia, guías de Atención Farmacéutica y Seguimiento Farmacoterapéutico, libros de farmacología humana y dispensación de medicamentos, bases de datos de evidencia científica y bases de datos del medicamento. Resultados: Durante la realización del SFT en el paciente con epilepsia, se debe evaluar el tratamiento mediante la presencia de indicadores de necesidad (existencia del problema de salud que justifica su uso), efectividad (ausencia o disminución del número de crisis epilépticas) y seguridad (ausencia de efectos adversos, contraindicaciones e interacciones). Todo ello para diseñar una estrategia de intervención con el paciente y/o el resto de los profesionales sanitarios involucrados con el fin de mejorar la calidad de vida del paciente. Conclusiones: Esta guía pretende ser un recurso útil para el farmacéutico comunitario en la realización del SFT en el paciente con epilepsia, puesto que contiene toda la información necesaria acerca de la enfermedad y los tratamientos empleados. Siempre considerando al paciente como una unidad, no fraccionado en función de sus problemas de salud.
[en] The author presents some reflections on the so-called "revolutionary Christian hero". This is an analysis resulting from the experience of key personalities from the second part of the 20th century, in Bolivia, such as Néstor Paz Zamora and Mauricio Lefebvre. Like many other individuals in the world, they have been involved in projects of social change. About the aim is to locate the factors that mobilize and make possible this attitude toward the life, that implies an intervention in social struggles that can lead to an individual's death.

[es] El autor nos presenta algunas reflexiones sobre lo que el denomina "el héroe cristiano revolucionario". Éstas son producto del análisis de la experiencia de personajes relevantes en la historia de la segunda mitad del siglo XX, en Bolivia, como Néstor Paz Zamora y Mauricio Lefebvre, quienes, como muchos otros individuos en el mundo, han estado involucrados en proyectos de cambio social. Se trata de ubicar los factores que movilizan y hacen posible esta actitud hacia la vida, que supone la intervención en luchas que pueden desencadenar la muerte del individuo.
[en] Preserved in the Archives of the City of Lorca, the manuscript with the division of goods and properties of the moorish Adrián de Huércal reveals that his wealthy condition was based mainly on his agricultural possesions, clearly in contrast with the poor economy of this area in the old Eastern Nasri border.

[es] En el Archivo Municipal de Lorca (Murcia) se conserva el documento de partición de bienes del morisco Adrián de Huércal. Su estudio permite conocer su holgada posición económica, basada principalmente en propiedades agrícolas, en contraste con una deprimida zona de la antigua frontera oriental nazarí.
[en] This paper shows the beginning of Hispanic-Arabian schools in Ceuta and what reasons the central and local Administrations had to pay attention to the educational needs of a population economically and military influential. During the Morrocan Spanish Protectorate a great part of the Spanish army included Moslems. Some of them lived in Ceuta and took roots of their own culture. This cultural demand had to be considered by the Spanish Administration to show respect to the Moslem and reciprocate their contribution to Spain.

[es] Este artículo muestra cómo se iniciaron las escuelas hispano-árabes en la Ciudad de Ceuta. Cuáles fueron las causas que llevaron tanto a la Administración Central como a la Local a la implantación de estos centros pra cubrir las necesidades educativas de una población que poseía gran peso en la ciudad, tanto por sus aportaciones económicas como militares. Es importante tener en cuenta que en el período del Protectorado Español a Marruecos, parte de su ejército estaba compuesto por población musulmana, ésta suponía un índice elevado. Parte de esta población residía en Ceuta y poseía un gran arraigo a su cultura de origen. Por lo tanto, esa demanda cultural debía ser atendida por las Administraciones para demostrar a la población musulmana que lo que estaban aportando al Imperio español era compensado.
[en] The results obtained during this Doctoral Thesis have contributed to increase the knowledge about the function in vivo and in vitro of Bjgb from B. diazoefficiens in NO detoxification, both in free living conditions and in symbiotic association with soybean plants. In addition, the putative role of B. diazoefficiens NasC and NirA assimilatory nitrate and nitrite reductases in soybean nodules has also been established.

[es] Los resultados obtenidos durante esta Tesis Doctoral han contribuido a incrementar el conocimiento sobre la función in vivo e in vitro de la proteína Bjgb de B. diazoefficiens en la destoxificación de NO, tanto en vida libre como en asociación simbiótica con plantas de soja. Además, se ha establecido el posible papel de las proteínas NasC y NirA de B. diazoefficiens en la asimilación de nitrato y nitrito en nódulos de soja.
[en] A recent discussion involves the elaboration on possible design principles for sequences of tasks. This paper builds on three principles, as described by Bokhove and Drijvers (2012a). A model with ingredients of crises, feedback and fading of sequences with near-similar tasks can be used to address both procedural fluency and conceptual understanding in an online environment. Apart from theoretical underpinnings, this is demonstrated by analyzing a case example from a study conducted in nine schools in the Netherlands. Together with quantitative results of the underlying study, it is showed that the model described could be a fruitful addition to the task design repertoire.

[es] Una discusión reciente implica la elaboración de posibles principios para el diseño de secuencias de tareas. Este documento se basa en tres principios, descritos en Bokhove y Drijvers (2012a). Un modelo que comprende las componentes de crisis, realimentación y desvanecimiento de secuencias con tareas muy similares puede ser utilizado para abordar tanto la fluidez procedimental como la comprensión conceptual en un entorno en línea. Además de estar fundamentado teóricamente, esto se demuestra mediante el análisis de un ejemplo de caso de un estudio realizado en nueve centros educativos de los Países Bajos. Junto con los resultados cuantitativos del estudio subyacente, se muestra que el modelo descrito podría ser una incorporación útil en el repertorio del diseño de tareas.
[en] This work aims to be a contribution to the actual available knowledge in Spain about the different Balkan national entities of the Ottoman Empire at the beginning of the last quarter of this century. In this respect, throughout this paper I will analyse the work of the Spanish diplomat Enrique Dupuy de Lôme and the presentation of his sources about Balkan nationalisms.

[es] El objeto de este trabajo tiene como fin contribuir al conocimiento real disponible en España sobre las diferentes entidades nacionales balcánicas del Imperio Otomano a inicios del último cuarto de dicho siglo. Para ello se procede a un análisis de la obra del diplomático español Enrique Dupuy de Lôme y la presentación de sus fuentes sobre los nacionalismos balcánicos.
[en] We could consider the art of weaving as one of the oldest; The history of this craft dates back to the dawn of civilization. Numerous material samples have been preserved that are an example of the quality and sumptuousness of these fabrics (but we are aware of many more of which we only have records, since they have not survived due to the terrible care conditions necessary for it). Al-Andalus is a good example. In the case of the Kingdom of Granada, the division of labor made possible an entire silk-oriented industry, where the chain began with the planting of mulberry trees, the breeding of mulberry trees, spinning, dyeing, and finally weaving. The expulsion of the Moors and the repopulation of the Alpujarra area of Granada with peasants from Castilla la Nueva, Western Andalusia, the Kingdoms of Valencia, Murcia, Galicia and Granada resulted in a mixture of cultures. The popular fabrics from Alpujarra are a reflection of this mixture and of the changes that have taken place in that area. This master's thesis seeks to take a tour of the origins of these textiles so characteristic of La Alpujarra: the Alpujarra knotted rug and the jarapa, in order to analyze their connections with each culture, their designs and their constructive forms. At the same time, it seeks to revalue and focus on a practice that constitutes a hallmark of the region and is currently at complete risk of disappearing.

[es] Podríamos considerar el arte del tejido como uno de los más antiguos; la historia de esta artesanía se remonta a los albores de la civilización. Se conservan numerosas muestras materiales que son un ejemplo de la calidad y la suntuosidad de estos tejidos (pero tenemos constancia de muchas más de las que tan solo se tiene registro, pues no han sobrevivido debido a las pésimas condiciones de cuidado necesarias para ello). Al-Ándalus, es un buen ejemplo. En el caso del Reino de Granada, la división del trabajo hizo posible toda una industria orientada completamente a la seda, donde la cadena comenzaba con la plantación de morales, la cría de moreras, el hilado, la tintura y finalmente el tejido. La expulsión de los moriscos y la repoblación de la zona de la Alpujarra granadina con campesinos provenientes de Castilla la Nueva, Andalucía Occidental, los Reinos de Valencia, Murcia, Galicia y Granada se tradujeron en una mezcla de culturas. Los tejidos populares alpujarreños son un reflejo de esta mixtura y de los cambios acontecidos en esa zona. Este trabajo de fin de máster busca realizar un recorrido por los orígenes de estos textiles tan característicos de la Alpujarra: la alfombra de nudo alpujarreño y la jarapa, con el fin de analizar sus conexiones con cada cultura, sus diseños y sus formas constructivas. A su vez busca revalorizar y poner el foco sobre una práctica que constituye una seña de identidad de la comarca y se encuentra en completo riesgo de desaparición en la actualidad.
[en] The imaginary, which is a fundamental component of the world in which humans live, is based on the combination of projection, identification and transfer processes. Four types or states of the imaginary complex are distinguished and analyzed: magic, the realistic-sentimental complex, the rational-empirical state and the aesthetic-playful state. With regard to magic as an imaginary complex, three expressions of it are characterized and studied: anthropocosmomorphism (which includes animism), the myth of the double and certain specific magical creations, such as totemism and fetishism. The study of the generating forces of the imaginary reveals the importance of studying the energies that produce and sustain social realities.

[es] Lo imaginario, que es un componente fundamental del mundo en el que los humanos vivimos, está basado en la combinación de procesos de proyección, identificación y transferencia. Se distinguen y analizan cuatro tipos o estados del complejo imaginario: la magia, el complejo realista-sentimental, el estado racional-empírico y el estado estético-lúdico. Con respecto a la magia como complejo imaginario, se caracterizan y estudian tres expresiones de esta: el antropocosmomorfismo (que incluye al animismo), el mito del doble y determinadas creaciones mágicas concretas, como el totemismo y el fetichismo. El estudio de las fuerzas generadoras de lo imaginario revela la importancia de estudiar las energías que producen y sustentan las realidades sociales.
[en] Motivation and anxiety represent fundamental psychological factors in the sport context, due to its close relationship with sports performance. Thus, the objective of this research was to describe the levels of anxiety and motivational climate perceived by athletes, as well as to analyze the differences between the levels of motivation perceived and anxiety levels in 154 federated soccer players between 16 and 18 years of age (16.96 ± 0.77) from lower division (Honor Division, National, Preferred, First Provincial and Second Provincial). The subjects were evaluated through a Motivational Climate Questionnaire (PMCQS-2) and the anxiety inventory (STAI). The results indicate that soccer players degenerate in high levels of anxiety and state-anxiety. In terms of motivational climate, the players mostly perceive a motivational climate of involvement in the task. Athletes with a motivational perception of involvement demonstrated average levels of anxiety, while subjects with a lower motivational perception with involvement in the task were found with high levels of anxiety. It is important to pay attention to the existing associations between the perceived motivational climate and the levels of anxiety of athletes in the psychological training of the trainers in lower soccer divisions, promoting motivational climates oriented towards task and intervening through the use of relaxation techniques in order to decrease anxiety levels.

[es] La motivación y la ansiedad representan factores psicológicos fundamentales en el contexto deportivo, por su estrecha relación con el rendimiento deportivo, por lo que la presente investigación tiene como objetivos describir los niveles de ansiedad y clima motivacional percibido de los deportistas estudiados, y analizar las diferencias entre el clima motivacional percibido y los niveles de ansiedad en una muestra de futbolistas de categorías inferiores, compuesta por un total de 154 jugadores de fútbol federados de entre 16 y 18 años de edad (16,96±.77), pertenecientes a las categorías División de Honor, Nacional, Preferente, Primera Provincial y Segunda Provincial. Los sujetos fueron evaluados mediante un cuestionario de Clima Motivacional (PMCQS-2) y el inventario de ansiedad (STAI). Los resultados indican que los futbolistas de categorías inferiores presentan niveles elevados de ansiedad-estado y ansiedad-rasgo; en cuanto al clima motivacional, los futbolistas analizados perciben en su mayoría un clima motivacional de implicación a la tarea. Los deportistas con una percepción motivacional de implicación a la tarea muestran niveles medios de ansiedad-estado, mientras que los sujetos con una menor percepción motivacional con implicación a la tarea tienen niveles de ansiedad alta. Resulta importante prestar atención a las asociaciones existentes entre el clima motivacional percibido y los niveles de ansiedad de los deportistas en la formación psicológica de los entrenadores de categorías inferiores de fútbol, promoviendo climas motivacionales orientados a la tarea e interviniendo mediante el uso de técnicas de relajación con el fin de disminuir los niveles de ansiedad.
[en] Offers a listingwith scholars and jurisprudents of Bilād Šinqīṭ, including references to some of their preserved works used as reference manuals in the Mauritanian traditional schools named maḥaḍra.

[es] Este artículo ofrece un elenco de ulemas y alfaquíes de Bilād Šinqīṭ (Mauritania), con mención de algunas de sus obras las cuales fueron manuales de las escuelas tradicionales mauritanas, llamadas maḥaḍra.
[en] In this work we argue that there is a profound familiarity between what we call the movements and the rebellions of the indignant (from Tunis and Egypt to Spain and EEUU or Turky and Brazil) in one side, and the Arendt's analysis on the revolution in the other side; specially considering the "lost treasure" from the revolutions: sociétés populaires, districts and comunal sections, Soviets or Räte. This formations of popular power had been, as Arendt said, the single ones that showed a real capacity to give an abiding space to the revolutionary spirit — "a new spirit, and the spirit of beginning something new"—, but they where not only defeated everywhere but also misunderstood and forgotten. Our purpose here is to argument, besides the reasons of this familiarity, that the political perplexity induced by the actual movements is not radically different from the other perplexity which the "lost treasure" keeps inducing from its first appearance.

[es] Este trabajo parte de una suposición simple: que existe una afinidad profunda entre lo que podemos llamar de un modo aproximativo los movimientos o revueltas de la indignación (desde Túnez y Egipto hasta España y EEUU o Turquía y Brasil) y los análisis arendtianos del fenómeno revolucionario, en especial en lo que respecta al "tesoro perdido" de las revoluciones: sociétés populaires, distritos y secciones comunales, Soviets o Räte. Estas formas de poder colectivo han sido según Arendt las únicas que han mostrado ser capaces de dar un espacio perdurable al espíritu de la Revolución —"un espíritu nuevo, y el espíritu de dar origen a algo nuevo"—, pero han sido no sólo derrotadas por todas partes sino también malentendidas y olvidadas. Nuestro propósito a este respecto es mostrar, aparte de las razones de esta afinidad, que la perplejidad política que los movimientos recientes han generado no se diferencia de la que no ha dejado de provocar este "tesoro perdido".
[en] The aim of the present paper is to analyze an episode which is contained in the book titled Kitāb al-aṣnām by the Abbasid author Ibn al-Kalbī which is attributed to the famous pre-Islamic poet Imruʼ al-Qays b. Ḥujr. Given the semi-legendary character with which the figure has been described in Arabic literature, and from the biographical data provided by the Arabic sources, everything indicates that the episode contained in the Kitāb al-aṣnām is yet another invention, and therefore an apocryphal story which was attributed to the bard given the quarrelsome character with which he is described in the Arabic tradition. In appendix we offer the transcription of the Greek text, followed by the Spanish version, of Marcus Philadelphos' Fragmenta, which includes the basic information about the original character, a Syro-Palestinian philarch, of whom Imruʼ al-Qays b. Ḥujr seems to be his image according to the opinion of some modern authors.

[es] El objetivo del presente trabajo es analizar un episodio que está incluido en la obra del autor abasí Ibn al-Kalbī titulada Kitāb al-aṣnām, que es atribuido al célebre poeta preislámico Imruʼ al-Qays b. Ḥuŷr. Como consecuencia del carácter semi-legendario con que ha sido descrito el personaje en la literatura árabe, así como de los datos biográficos que sobre el mismo proporcionan las fuentes árabes, todo indica que el episodio contenido en el Kitāb al-aṣnām objeto de este trabajo es una invención más, tratándose por ello de un relato apócrifo, que fue atribuida al bardo dado el carácter pendenciero con el que el personaje es descrito en la tradición árabe. En apéndice ofrecemos la transcripción del texto griego, seguida de la versión castellana, de los Fragmenta de Malko Filadelfo, que incluye la información básica sobre el personaje original, un filarca siro-palestino, del que Imruʼ al-Qays b. Ḥuŷr parece ser su trasunto en opinión de algunos autores modernos.
[en] This article analyses the teachers' assessment of bilingual sections in Castile and León's schools after seven years of implementation. Results are drawn from the analysis of a questionnaire filled out by 151 teachers on three dimensions: training, teaching resources, and impact of the initiative. Our study reveals that the teachers' high degree of satisfaction concerning initial training is not incompatible with their perceived need for continuous professional development. Amongst the most profitable areas of investment, international links are ranked first. In spite of its costs, 92% consider bilingual sections a worthwhile educational initiative with manifold benefits for the school community.

[es] Este artículo analiza la evaluación, por parte del profesorado, del programa de secciones bilingües en centros de Castilla y León siete años después de su implantación. Ofrece resultados extraídos de un cuestionario completado por 151 profesores sobre tres dimensiones: formación, recursos docentes y evaluación del proyecto. Nuestro estudio revela que su satisfacción respecto a la formación inicial no se contradice con la necesidad expresada de seguir formándose. Respecto a la inversión prioritaria, los vínculos internacionales ocupan el primer lugar. Pese a sus costes, un 92% de profesores evalúa positivamente dicho programa, por reportar múltiples beneficios para la comunidad escolar.
[en] The project arose from different training courses carried out by the members of the team and the awareness that as teachers we are not only transmitters of information and that we cannot lose one of the foundations of our profession, which is also that of trainers and educators. The University, in our eyes, is also an ideal space for the transmission of values and we have therefore wanted to maintain an alliance with the pedagogy of expression and axiology. We want it to be increasingly an open space, of freedom and integration. From this premise, we identified the lines in which we thought an intervention was needed or at least, the establishment of possible methods and lines of research: we set horizons and objectives and undertook the task. Despite the achievements, we consider that the two years of implementation of the project may be just enough time to get started.

[es] El proyecto surge a raíz de diferentes cursos de formación realizados por los integrantes del equipo y la toma de conciencia de que como docentes no somos solo transmisores de información y que no podemos perder uno de los fundamentos de nuestra profesión que es también la de formadores y educadores. La Universidad, a nuestros ojos, es también un espacio idóneo para la transmisión de valores y hemos querido por eso, mantener una alianza con la pedagogía de la expresión y la axiología. Queremos que sea cada vez más un espacio abierto, de libertad y de integración. A partir de esta premisa, identificamos las líneas en las que pensamos que se necesitaba una intervención o al menos, la fijación de posibles métodos y líneas de investigación: marcamos horizontes y objetivos y acometimos la tarea. Pese a los logros, consideramos que los dos años de aplicación del proyecto tal vez sean solo el tiempo preciso para comenzar a andar.