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[en] The objective of the present paper is to study an Arab tale which is probably related to the genesis of the Spanish proverb "Estar esperando a que caiga la breva" (Waiting for the fig to fall"), the latter announcing the laziness of its main character. Throughout these pages, we will connect this story with numerous examples —both written and oral— of a tale in which several lazy men are waiting for a fig to fall into their mouths. The tale in question arrived in France from Algeria in the second half of the 19th century and later made its entry in Spain. The different versions and variants that we have collected will allow us to prove its oral and written diffusion in both France and Spain, as well as in several countries in the Arab world, where it is linked to various sayings. Finally, we will address the relationship of this story with the tale type ATU 1950 and we will propose the storyline of a possible new type of folklore.

[es] En este trabajo nos proponemos estudiar un cuentecillo árabe que puede encontrarse en la génesis del refrán español "Estar esperando a que caiga la breva", el cual proclama la pereza de su protagonista. A lo largo de estas páginas, estableceremos el vínculo de dicho relato con las cuantiosas muestras escritas y orales de un cuento protagonizado por varios perezosos que aguardan la caída en sus bocas de un higo o una breva y que penetró en la segunda mitad del s. XIX desde Argelia en Francia, desde donde hizo su entrada en España. Las versiones y variantes que hemos reunido nos permitirán probar su dispersión escrita y oral en ambos países europeos, al igual que en varios del mundo árabe, ligado en estos últimos a distintos refranes. Finalmente, abordaremos su parentesco con el cuento tipo ATU 1950 y concluiremos formulando las líneas argumentales de un posible nuevo tipo folclórico.
[en] Aim: Oral route has always been the favorite route of drug administration in many diseases and till today it is the first way investigated in the development of new dosage forms. The major problem in oral drug formulations is low and erratic bioavailability, which mainly results from poor aqueous solubility, thereby pose problems in their formulation. For the therapeutic delivery of lipophilic active moieties (BCS class II drugs), lipid based formulations are inviting increasing attention. Methods: To that aim, from the web sites of PubMed, HCAplus, Thomson, and Registry were used as the main sources to perform the search for the most significant research articles published on the subject. The information was then carefully analyzed, highlighting the most important results in the formulation and development of self-micro emulsifying drug delivery systems as well as its therapeutic activity. Results: Self-emulsifying drug delivery system (SMEDDS) has gained more attention due to enhanced oral bio-availability enabling reduction in dose, more consistent temporal profiles of drug absorption, selective targeting of drug(s) toward specific absorption window in GIT, and protection of drug(s) from the unreceptive environment in gut. Conclusions: This article gives a complete overview of SMEDDS as a promising approach to effectively deal with the problem of poorly soluble molecules.

[es] Objetivo: La vía oral siempre ha sido la ruta preferida de administración de fármacos en muchas enfermedades y hasta hoy es la primera forma investigada en el desarrollo de nuevas formas de dosificación. El principal problema en las formulaciones de fármacos orales es la baja y errática biodisponibilidad, lo que resulta fundamentalmente por la escasa solubilidad en agua, con lo que plantean problemas en su formulación. Para la administración terapéutica de los grupos activos lipófilos (BCS clase II drogas), las formulaciones a base de lípidos están teniendo cada vez más atención. Métodos: Con ese objetivo, a partir de los sitios web de PubMed, HCAplus, Thomson, y sus registros se utilizaron como fuentes principales para llevar a cabo la búsqueda de los artículos de investigación más importantes publicados sobre el tema. A continuación, la información fue analizada cuidadosamente, poniendo de relieve los resultados más importantes en la formulación y desarrollo de sistemas de administración de fármacos auto-emulsionante micro, así como su actividad terapéutica. Resultados: El sistema de administración de fármacos autoemulsionante (SMEDDS) ha ganado más atención debido a la mejorada que permite la reducción de la biodisponibilidad oral en dosis, los perfiles temporales más consistentes de la absorción del fármaco, la orientación selectiva de fármaco (s) hacia la ventana de absorción específica en el tracto gastrointestinal, y la protección del fármaco (s) desde el entorno poco receptivo en el intestino. Conclusiones: Este artículo proporciona una visión completa de SMEDDS como un enfoque prometedor para abordar eficazmente el problema de moléculas poco solubles.
[en] In the creation of a liberal State great importance was attached to commemorative projects, and one of most expressive of these is the monument devoted to Mariana Pineda in Granada. It was the result of a long process (1836-1873) and this, together with the markedly ideological characteristics of the entreprise, led to its construction being irregular and intermittent, as a result of the prevailing contradictions in the public contract at that time. The work leads us back to our recent past, which still lives in popular memory, and, with its clearly patriotic purpose it is also extremey significant as the only 19th century monument in Spain dedicated to the memory of a heroine.

[es] La significación que, en la construcción del Estado liberal, se concedió a los proyectos conmemorativos alcanzó en el dedicado a Mariana Pineda en Granada uno de sus desarrollos más expresivos. Resultado de un largo proceso (1836-1873), las fuertes connotaciones ideológicas de la empresa motivaron su carácter intermitente y variable, como reflejo de las contradicciones dominantes sobre el encargo público en esos momentos. Testimonio de un pasado próximo y cercano en la memoria local, a su indiscutible función de exaltación patriótica une el interés de tratarse del único monumento eregido en España en aquel siglo a la memoria de una heroína.
[en] Objectives: To estimate the incidence of UTI in pregnant women from an urban health center who were studied between January 2017 and June 2018, detecting the germ most frequently involved and distinguishing between persistence / recurrence. To know the complications in pregnant women derived from having suffered an episode of UTI. Material and method: Retrospective observational study that took place in an urban health center. Sample: 79 pregnant women who had a complete follow-up of their pregnancy in the health center and in the period of time indicated. Variables: Correct follow-up of the process, positive urine cultures, germ implicated, episodes of persistence / recurrence and both non-obstetric complications (acute pyelonephritis (PNA)) and obstetric (low birth weight, preterm delivery and perinatal mortality). Results: Correct follow-up of the process in 96.2% of pregnancies. ITU incidence of 14%. The most frequent implicated germ: Escherichia coli with an incidence higher than 45% and Klebiella with 27%. An episode of Streptococcus agalactiae persistence and recurrence appears. An episode of ANP, which represents 9% complications. Conclusions: An incidence of UTI greater than that described in the literature was found. Germ most frequently implicated: Escherichia coli. A complication appears for PNA without obstetric complications.

[es] Objetivos: Estimar la incidencia de ITU en embarazadas de un centro de salud urbano que fueron estudiadas entre enero 2017 y junio 2018, detectando el germen más frecuentemente implicado y distinguiendo entre persistencia/recurrencia. Conocer las complicaciones en embarazadas derivadas de haber sufrido algún episodio de ITU. Material y método: Estudio observacional retrospectivo que se llevó a cabo en centro de salud urbano. Muestra: 79 mujeres embarazadas que tuvieron un seguimiento completo de su gestación en el centro de salud y en el periodo de tiempo indicado. Variables: Seguimiento correcto del proceso, urocultivos positivos, germen implicado, episodios de persistencia/recurrencia y complicaciones tanto no obstétricas (pielonefritis aguda (PNA)) como obstétricas (bajo peso al nacer, parto pretérmino y mortalidad perinatal). Resultados: Seguimiento correcto del proceso en un 96,2 % de embarazos. Incidencia de ITU del 14%. Germen implicado más frecuente: Escherichia coli con una incidencia mayor del 45% y Klebiella con un 27%. Aparece un episodio de persistencia de Streptococo agalactiae y una recurrencia. Un episodio de PNA, lo que supone un 9% de complicaciones. Conclusiones: Encontramos una incidencia de ITU mayor a la descrita en la literatura. Germen implicado con mayor frecuencia: Escherichia coli. Aparece una complicación por PNA sin darse complicaciones obstétricas.
[en] Discusses the views Western travelers -Jewish and Muslims- to the area of Syria- Palestine held about the members of the three great monotheistic religions, as exemplified by two Andalusian authors, one Muslim, Ibn Jubayr, and another Jew, Benjamin of Tudela. Both lived and traveled in the twelfth century and marched from the Muslim West to the East through the most conflictive area of Syria-Palestine, where Muslim monarchs and Christian crusader kings reigned.

[es] El artículo versa acerca de la opinión que los viajeros occidentales ―judíos y musulmanes― a la zona de Siria-Palestina tenían de los miembros de las tres grandes religiones monoteístas. La investigación se ha centrado en la comparación de dos autores andalusíes, un musulmán, Ibn Ŷubayr, y otro judío, Benjamín de Tudela. Ambos viven y realizan sus viajes en el siglo XII y se marcharon desde el Occidente musulmán a Oriente, pasando por una de las zonas más conflictivas de la Siria-Palestina, en el que reinan monarcas musulmanes y reyes cristianos cruzados.
[en] Recycled concrete has a microstructure more complex than natural concrete, as it includes new interfacial transition zones, the quality of which is conditioned by the state of humidity of the aggregates used, which in turn will affect the final properties of the concrete. Bearing in mind the greater absorption capacity of recycled aggregates, it is important to improve its properties by means of a treatment method that is capable of reducing the negative effects that this may produce in the new concrete. Therefore, the influence of the presoaking method of recycled aggregates on the formation of the microstructure of concretes manufactured with these aggregates is analysed, to determine which treatment is the most effective for the production of concretes for non-structural use. The results show that the microstructure of the evaluated concretes differs according to the treatment method used, the most optimal method being one that uses aggregates without pre-soaking.

[es] Análisis microestructural de hormigones fabricados con áridos gruesos reciclados premojados según diferentes métodos. El hormigón reciclado tiene una microestructura más compleja que el natural, ya que incluye nuevas zonas de transición interfacial, cuya calidad está condicionada por el estado de humedad de los áridos utilizados, lo que a su vez repercutirá en las propiedades finales del hormigón. Teniendo en cuenta la mayor capacidad de absorción de los áridos reciclados, se considera fundamental la mejora de sus propiedades, mediante un método de tratamiento que sea capaz de disminuir los efectos negativos que éstos puedan producir en el hormigón. Por ello, se analiza la influencia del método de premojado de los áridos reciclados en la formación de la microestructura de hormigones fabricados con estos áridos, para así determinar qué tratamiento es el más eficaz. Los resultados muestran que la microestructura de los hormigones evaluados difiere según el método de tratamiento utilizado, siendo el más óptimo el que utiliza los áridos sin premojar.
[en] The aim of this article is to highlight the close link between working memory and written expression. After presenting several of the main theoretical and empirical contributions concerning the effects of working memory on the process of L1 written composition, attempts are made to identify the factors which may have contributed to the shortage of current research and references on this topic from the perspective of Applied Linguistics and Second Language Acquisition.

[es] El objetivo de este artículo es poner de relieve la estrecha relación entre la memoria operativa y la expresión escrita. Después de presentar algunas de las principales aportaciones, a nivel teórico y empírico, sobre la implicación de este mecanismo en los procesos de producción escrita en la lengua materna (LM/L1), se centra el interés en el ámbito de la Lingüística Aplicada a la enseñanza de segundas lenguas y se consideran los factores que podrían haber contribuido a la escasez de investigaciones y referentes actuales sobre el tema.
[en] The urban landscape of Bologna is marked by 38 km of porticoes, built over a thousand years. Still today, they are an interesting example of private property structure for public use. Porticoes started during the twelfth century as a private initiative, in order to obtain more habitable space on the upper floors of the houses. Over centuries, the porticoes assumed specific qualifications, depending on the function of the buildings. Rustic medieval wooden porticoes are still preserved, while the refined Renaissance porticoes were the main vehicle for the penetration of the classical style into the city. After mixed fortunes in their conservation, in 1969 Pierluigi Cervellati made them the cornerstone of a detailed analysis of the conditions of the entire city centre. Today, the nomination of the porticoes of Bologna as a UNESCO World Heritage Site aims to put them into the international limelight, with a hybrid operation between conservation and marketing.

[es] El paisaje urbano de Bolonia está marcado por 38 km de pórticos, construidos durante mil años. Aún hoy, siguen siendo un ejemplo interesante de propiedad privada destinada a un uso público. Los pórticos nacieron en el siglo XII como iniciativa privada, con la intención de ampliar el espacio habitable de las plantas superiores de las viviendas. A lo largo de los siglos, asumieron calificaciones específicas según las funciones de los edificios. Todavía se conservan algunos ejemplares medievales toscos de madera, mientras los pórticos renacentistas fueron el vehículo principal de la penetración del estilo clásico en la ciudad. Después de vicisitudes alternas de conservación, en 1969 Pierluigi Cervellati los utilizó como piedra angular de un análisis detallado del estado de conservación del entero casco histórico. Actualmente, la candidatura de los pórticos de Bolonia a Patrimonio Mundial UNESCO pretende presentarlos a la atención internacional, con una operación híbrida entre conservación y marketing.
[en] This article analyses from a social-cultural standpoint, how dreams ('lapü') forecast the acquisition or not of a habitat, and interprets the symbols and messages that the 'lapü' indicates for the treatment of an evil spell cast on a house among the Wayuu from the city of Maracaibo, Venezuela. With the theories of Goulet (1992) and Perrin (1991) as starting point, the ethnographic method was used to interview four key informants from the "23 de Marzo" neighbourhood in the city of Maracaibo. It was evident that the oneiric narrations of the Wayuu are fully related to the quarters in which they live and follow the expectations of their daily lives in the urban context, The 'lapü' influences the conduct and actions of the living ('anasü' world) with regard to the sacred ('pulasü' world), allowing the Wayuu to superimpose their primary beliefs with the rituals and beliefs of the catholic and evangelical religions and with the marialionza rituals in order to adapt them to their material culture.

[es] Este artículo analiza desde una visión sociocultural, cómo los sueños (lapü) pronostican la adquisición o no de una vivienda, e interpreta los símbolos y mensajes que lapü indica para el tratamiento de un "mal" puesto sobre una casa entre los wayuu de la ciudad de Maracaibo. Se partió desde la teoría de Goulet (1992) y Perrin (1981), empleándose el método etnográfico para entrevistar a cuatro informantes clave del barrio 23 de Marzo, Maracaibo, Venezuela. Se demostró que las narraciones oníricas del wayuu tienen plena relación con las viviendas en las que habitan y siguen las expectativas de sus vidas cotidianas en el contexto urbano. Lapü influye en la conducta y acciones de los vivos (mundo anasü) en conexión con lo sagrado (mundo pulasü), permitiendo a los wayuu superponer sus creencias primarias con rituales y creencias de las religiones católica, evangélica y el rito marialioncero para plasmarlas en su cultura material.
[en] The beginning of the Bachelor in Pharmacy, in the environment of EHEA, demands an innovative effort. The proffesors must foment the basic aspects related with the humanistic, historical, sociological aspects, legislatives of the pharmaceutical profession. For this reason, we will also value normative Spanish and European relative to sanitary Law. In this abstract, we analyze the main difficulties from the teaching to the learning. Besides as promoting strategies of the students' autonomous learning. For this reason it is necessary the new application of new methods of teaching.

[es] El comienzo de la Licenciatura en Farmacia, en el entorno del EEES, exige un esfuerzo innovador. Los calificados docentes deben fomentar los aspectos básicos relacionados con la formación humanística, aspectos históricos, sociológicos, legislativos de la profesión farmacéutica. Por esta razón, también valor normativo español y europeo en relación con la Ley sanitarias. En este resumen, se analizan las principales dificultades de la enseñanza al aprendizaje. Además como la promoción de estrategias de aprendizaje de los estudiantes autónomos. Por esta razón, es necesario la nueva aplicación de nuevos métodos de enseñanza.
[en] Previously, the Biopharmaceutical and Pharmacokinetic Unit of the University of Barcelona had been immersed in the practices' virtualization of the grade subject, looking for an improvement of student's autonomy in a foreseeable future. The virtualization of the pharmacokinetic practices was made previously, and now we are presenting the virtualization of the biopharmaceutical section. Due to the economic and time limitations, students only carried out the tablet dissolution assay in a simplified way. The aim of this guide is to show how to perform a different dissolution test by visualizing a video, which teaches the students, how to proceed according to the international guidelines. Students will be able to study it in the virtual platform moodle, whenever it may be necessary.

[es] En años anteriores, la Unidad de Biofarmacia y Farmacocinética de la Universidad de Barcelona, ha estado inmersa en la virtualización de las prácticas de la asignatura de cara a que en un futuro próximo puedan realizarse con mayor autonomía. En un trabajo previo se llevó a cabo la virtualización de la parte referente a las prácticas de farmacocinética. Prosiguiendo con esta labor, ahora se presenta la virtualización de las prácticas de biofarmacia. Debido a limitaciones temporales y económicas, el estudiante de grado, realiza la práctica del ensayo de disolución de comprimidos de forma simplificada. Para que el alumno pueda ver como se realizan los ensayos de disolución de forma farmacéuticas sólidas según las directrices internacionales que realizará en su vida laboral, hemos confeccionado una serie de videos explicativos de dicha tarea, y se ha ampliado con material audiovisual sobre ensayos de disolución de formas sólidas y de parches transdérmicos, los cuales no se realizan de forma rutinaria durante las prácticas de la licenciatura. Dicho material audiovisual estará a disposición de los alumnos en la plataforma virtual moodle para que pueda ser consultado cuando sea necesario.
[en] Students who enter a specific cycle of studies must have efficiently demonstrated the reading and writing skills they acquired in the previous stage, which will allow them to continue with adequate training. However, data show a different reality. The objective of this study is to identify the main methodological strategies used by teachers for the understanding of written texts in the context of basic general education in the districts of Chone-Flavio Alfaro, MantaMontecristi-Jaramijó, Portoviejo, Jipijapa, and El Carmen in the province of Manabí (Ecuador). A survey was applied to 172 fourth-grade teachers and 4310 students with an instrument that had previously been validated by a group of experts using the Delphi method. The results of this study indicated that there are significant differences between the data from teachers and those from students. The analysis shows that the methods of teaching reading based on traditional pedagogical paradigms that teachers claim to apply (such as behaviorism, cognitivism, and constructivism) do not usually coincide with the methodologies perceived by students. The results are discussed with related studies, and it is concluded that strategies must be carefully chosen for each phase of the reading process, which implies initial and ongoing teacher training on the most effective methods for developing competent readers who understand to learn and enjoy the process of reading.

[es] El alumnado que accede a un determinado ciclo de estudios ha de haber demostrado de forma eficiente las competencias de lectoescritura que adquirió en el ciclo anterior, y que le permitirán continuar con una adecuada formación. Sin embargo, los datos muestran una realidad diferente. El objetivo de este estudio es identificar cuáles son las principales estrategias metodológicas utilizadas por el profesorado en la enseñanza para la comprensión de textos escritos en el contexto de la Educación General Básica de los distritos de Chone-Flavio Alfaro, Manta-Montecristi-Jaramijó, Portoviejo, Jipijapa y El Carmen de la provincia de Manabí (Ecuador). Se aplicó una encuesta a 172 docentes de cuarto grado y a 4310 estudiantes con un instrumento que había sido previamente validado por un grupo de expertos mediante el método Delphi. Los resultados de este estudio indican que existen diferencias significativas entre los datos provenientes del profesorado y los del alumnado. El análisis muestra que los métodos de enseñanza de la lectura basados en paradigmas pedagógicos tradicionales que los docentes declaran aplicar (tales como el conductismo, cognitivismo y constructivismo) no suelen coincidir con las metodologías percibidas por los estudiantes. Se discuten los resultados con estudios afines y se concluye que se deben escoger cuidadosamente las estrategias para cada fase del proceso de lectura, lo cual implica una formación inicial y permanente del profesorado sobre los métodos más efectivos para formar lectores competentes que comprenden para aprender y disfrutan del proceso de la lectura.