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[en] We aim to explain here what we are naming the "lively humanism" of Francis Borgia (a militant humanism, that is, an activist, not merely a literary or theoretical one) saving thus the memory of our protagonist from the double dilemma, which turns out to have been contradictory by a good part of historiography, since some have accused him, from the outside, to be a fraudster of the Franciscan heritage and some others, from the inside of the Society of Jesus, to have betrayed the "spirit of Ignatius". Francis Borgia did not yearn for the medieval past but rather was, as a protagonist of his times, a Renaissance man who the Baroque period sanctified and whose tree of humanism has been concealed by the forest of saintliness.

[es] Pretendemos explicar aquí lo que denominamos el "humanismo vital" de Francisco de Borja (un humanismo militante; o sea, ejercido, no literario o puramente teórico), salvando la memoria de nuestro protagonista de la doble encrucijada, que resulta contradictoria, en la que lo ha emplazado buena parte de la historiografía, pues los unos lo han acusado desde fuera de defraudar la herencia franciscana y los otros, desde dentro de la propia Compañía de Jesús, de haber traicionado el "espíritu ignaciano". Francisco de Borja no añoraba el pasado medieval, sino que, en tanto que protagonista de su tiempo, fue un hombre del Renacimiento al que el Barroco santificó y el bosque de la santidad ha tapado el árbol de su humanidad.
[en] Editors, located at the front line of communicative innovation, use terminological neologisms in their articles to designate the new concepts of today. The global economic crisis has brought about a constant terminological renovation within the journalistic discourse. The strategies that editors use to explain new concepts leave discursive markers in the text (Hermans & Vansteelandt 1999, Roldán 2012, Alves 2011, López-Rodríguez 2017 or Galanes 2017b) that enable to identify translations and restatements of terminological neologisms. These may be loanwords, translational equivalences or restatements that incorporate values from the target culture, connotations or euphemisms. Choosing one form or another is conditioned by each editor's communicative strategy. In this article, we draft a list of discursive markers that restate neologisms, and we approach their typology according to the editors' intentions and strategies by researching into the exhaustive press corpus DiCEM (2007-2017).

[es] El redactor, situado en la primera línea de las innovaciones comunicativas, incluye en sus artículos neologismos terminológicos para denominar los nuevos conceptos de la actualidad. La crisis económica mundial ha producido una constante renovación terminológica en el discurso periodístico. Las estrategias que el redactor utiliza para explicar un concepto nuevo dejan marcas discursivas en el texto (Hermans & Vansteelandt 1999, Roldán 2012, Alves 2011 o Galanes 2017b). Estos marcadores permiten identificar las traducciones y las reexpresiones de neologismos terminológicos. Estos pueden ser préstamos, equivalencias traduccionales o bien reexpresiones que incorporan valores de la cultura meta, connotaciones o eufemismos. La selección de una u otra forma está condicionada por la estrategia comunicativa del redactor. En este artículo elaboramos una relación de marcadores discursivos de reexpresión de neologismos y analizamos su eficacia, también visibilizamos la intencionalidad del redactor cuando selecciona formas neológicas en el exhaustivo corpus de prensa DiCEM (2007-2017).
[en] Supreme Court ruling (Fourth Chamber) which declares nule and void the judgment handed down on January 17, 2017 by the Superior Court of Catalonia (Rec. 6724/2016) that had confirmed the instance and declared the civil nature of the relationship between a teacher and a study academy. In its ruling, the SC recognizes the labour nature of the relationship.

[es] Sentencia del Tribunal Supremo (Sala Cuarta) que casa y anula la sentencia dictada el 17 de enero de 2017 por el Tribunal Superior de Cataluña (Rec. 6724/2016) que había confirmado la instancia y declarado la naturaleza civil de la relación existente entre un profesor y una academia de estudios. En su fallo, el TS reconoce la naturaleza laboral de la relación.
[en] This work introduces a new corpus of videos and their transcriptions developed in the Guayaquil National University for research in automatic text simplification in the education domain. To this end, 55 videos have been recorded, along with their literal transcriptions to text, offered freely to the scientific community for research purposes. This paper is oriented as a demonstration of the corpus, as a first attempt to disseminate its existence, enabling an early use of the corpus by other researchers.

[es] El presente trabajo introduce un nuevo corpus de vídeos con sus transcripciones desarrollado en la Universidad Estatal de Guayaquil para el estudio de sistemas de simplificación de textos en el ámbito educativo. Para ello, se han producido hasta ahora 55 vídeos con sus transcripciones a texto, que se pone a disposición de la comunidad científica para su uso como herramienta de investigación. La orientación de demostración de este trabajo supone un intento para la difusión del material que posibilite el aprovechamiento temprano del mismo.
[en] Interlearning is an interactive tool for active learning designed for mobile devices. Its main goal is to provide teachers with some tools to create and publish questionnaires and quizzes which will be solved by students. It is especially designed to be used in the classroom, since it is suitable to obtain an immediate feedback about the learning progress. Moreover, students can also get up-to-date information about their evolution. Aggregated reports are generated in real-time as the students submit their responses to the system. They are conformed by several charts which summarize the results obtained for each question in the quiz, and also a histogram about the global performance of the whole group. Interlearning is comprised by a Web portal for the management of questions, deliveries, and reports, and an Android app for the students. In this paper we provide some details about this tool and we also present some results obtained during the use of Interlearning in the University of Murcia.

[es] Interlearning es una herramienta interactiva de apoyo al aprendizaje activo en el aula diseñada para su uso con dispositivos móviles. Su finalidad es permitir al profesor que defina un conjunto de cuestionarios para ser resueltos por los estudiantes en el aula y proporcionar una retroalimentación inmediata de los resultados. Así el profesor conocerá el grado de asimilación de contenidos, las opiniones o valoraciones de los estudiantes y, del mismo modo, los alumnos podrán examinar su progreso durante el aprendizaje. Los informes de evolución de Interlearning se producen en tiempo real, conforme van contestando los estudiantes, y además están constituidos por diversas gráficas que permiten analizar de forma sintética gran cantidad de información. Interlearning, en su conjunto, está constituido por una plataforma Web, para la gestión de preguntas y cuestionarios, y de una aplicación móvil para dispositivos Android con la que poder resolver dichos cuestionarios. En este artículo se describen tanto la herramienta como algunos resultados derivados del uso de la misma en la Universidad de Murcia.
[en] In the Southeast peninsular, anticyclonic situations and advections are fed in winter with polar / continental arctic air which is common. Under these conditions, intrabetic basins and river valleys are very prone to the development of inversions breakup temperature. A clear example is the Vega Media of the Segura in winter months, with relatively frequently frosts genesis in localized areas. As a complement to the study of the physical, it is carry out a deep agricultural study of the Huerta de Murcia and the possible effects that can generate low temperatures on the main crops of the study area, with special focus on major citrus. Finally, it is proposed a series anti-frost active and passive in relation to the characteristics of the study area and an empirical system for predicting low temperature, so that farmers possess tools to mitigate the effects of frost in the Vega Media.

[es] En el Sureste peninsular son frecuentes las situaciones anticiclónicas alimentadas en invierno por advecciones de aire polares/árticas continentales. Bajo estas condiciones, las cuencas y valles fluviales intrabéticos son bastante proclives al desarrollo de inversiones térmicas. Un claro ejemplo lo constituye la Vega Media del Segura en los meses de invierno, con génesis de heladas relativamente frecuentes en sectores localizados. Como complemento al estudio de los factores físicos, se realiza un profundo estudio del parcelario agrícola de la huerta de Murcia y los posibles efectos que puedan generar las bajas temperaturas sobre los principales cultivos del área de estudio, centrados especialmente en los mayoritarios cítricos. Finalmente se proponen una serie medidas anti-heladas activas, pasivas en relación a las características del área de estudio y un sistema empírico de predicción de temperatura mínima, a fin de que los agricultores posean herramientas para mitigar los efectos de las heladas en la Vega Media del Segura.
[en] This article presents a battery of instruments designed for self and expert assessment of the quality of radio programs created by amateur producers trained in online courses at the Iberoamerican School of Digital Radio. To that end, a quality indicators bank was made from a specialized bibliographical review and a set of interviews with experts in the radio field. From the bank of indicators four questionnaires were written with the purpose of facilitating self-assessment to volunteer producers belonging to online radio stations from universities. The questionnaires assessed the quality of their first scripts, their voice-over recordings and self-productions made in an artisanal manner. After applying the four questionnaires to a pilot group, the results obtained were subjected to the corresponding statistical treatments to determine their construct reliability and validity. They were also validated by expert judges from three different countries (professionals and researchers in the radio field) as to their content's pertinence, relevance and univocity. This work presents the second version of the questionnaires, together with the new statistical studies performed after their application in which their high reliability and validity are confirmed again.

[es] El presente artículo presenta una batería de instrumentos diseñados para la autoevaluación y evaluación por expertos de la calidad de los programas de radio elaborados por producciones noveles formados en los cursos en línea de la Escuela Iberoamericana de Radio Digital. Para tal fin se elaboró un banco de indicadores de calidad obtenidos de la revisión de bibliografía especializada y de un conjunto de entrevistas a expertos del medio radio. Desde este banco de indicadores se elaboraron cuatro cuestionarios con el objetivo de facilitar a los productores pertenecientes a voluntariado de emisoras de radio por internet de naturaleza universitaria autoevaluar la calidad de sus primeros guiones, locuciones y autoproducciones realizadas de forma artesanal. Tras aplicar a un grupo piloto los cuatro cuestionarios, los resultados obtenidos se sometieron a los oportunos tratamientos estadísticos para determinar su fiabilidad y validez de constructo, a la vez que fueron validados en cuanto a la pertinencia, relevancia y univocidad de su contenido por jueces expertos (profesionales e investigadores del medio radio) de tres países. En este trabajo se presenta la segunda versión de dichos cuestionarios junto a los nuevos estudios estadísticos realizados tras su aplicación.
[en] Currently, childhood obesity is one of the most important problems in the world health since in recent years has increased significantly in developed countries. The origin of this problem is due to a lifestyle based on little or no physical activity, coupled with poor and unbalanced diet. This condition, in turn, may adversely affect the formation of students due to low self-esteem, depression and other psychological problems. The measures proposed are constant to the families of the students and the students themselves, through weekly lectures and workshops, which will take place in the school itself up. In addition, another measure would be to increase the number of hours of physical activity within the school timetable, taking advantage schedules for recreation and dining. The objective of the above work is to make a proposal, as a tool to prevent and treat overweight and obesity among children from the same education. The hypothesis of the project is that the BMI of the sample of the selected school will be reduced significantly due to changes in habits, promoted from this initiative, thereby improving their school performance. No conclusive results because it has not been implemented so far.

[es] Actualmente, la obesidad infantil es uno de los problemas de salud más importante en el mundo, ya que en los últimos años, ha aumentado significativamente en los países desarrollados. El origen de esta problemática, se debe a unos hábitos de vida basados en la escasa o nula práctica de actividad física, sumado a una mala y poco equilibrada alimentación. Esta patología, a su vez, puede influir negativamente en el proceso de formación de los alumnos, debido a la baja autoestima, depresiones y otros problemas psicológicos. Las medidas que se proponen, son la formación constante a los familiares de los alumnos y a los propios alumnos, a través de charlas y talleres semanales, que se llevarían a cabo en el propio centro educativo. Además, otra de las medidas sería la de aumentar el número de horas de actividad física dentro del horario lectivo, aprovechando los horarios de recreo y comedor. El objetivo del trabajo expuesto es la de aportar una propuesta, como herramienta para prevenir y tratar el sobrepeso y la obesidad infantil, desde el mismo ámbito educativo. La hipótesis de partida del proyecto, es que el IMC de la muestra del centro educativo seleccionado se va a reducir significativamente, debido a los cambios de hábitos, fomentados desde ésta iniciativa, mejorando de esta manera su rendimiento escolar. No hay resultados concluyentes, debido a que no se ha puesto en marcha hasta el momento.
[en] The analysis of seven comedies by Gertrudis Gómez de Avellaneda discovers a courageous, nonconformist female playwright who voices her ideas on a series of problems that worried her. She champions love when one's spouse may be chosen at will, unhampered by family, economic and social pressure, thus rejecting arranged marriages which bring nothing but misery to both parties. With regard to the role of women in her day, she censures their total dependence on men; her criticism of the strict codes of conduct imposed on women prefigure the feminist denunciations which will only come many years later.

[es] El análisis de siete comedias de Gertrudis Gómez de Avellaneda nos descubre la voz de una dramaturga valiente, inconformista, que expone sus ideas en torno a una serie de problemas que le preocupan, así se manifiesta a favor del amor sin presiones familiares, económicas o sociales, donde se pueda elegir con libertad al cónyuge, rechazando los matrimonios concertados porque sólo traen la infelicidad de los contrayentes. Respecto al papel de la mujer en la sociedad de su tiempo, censura la total dependencia de éstas respecto a los varones y critica cómo están sometidas a unos estrictos códigos de conducta que ellos les imponen, adelantándose en muchos años a las denuncias feministas.
[en] Geophysical surveys in archaeology are intended to help researchers by supplying data and information that will allow the archaeological heritage to be managed more effectively. However, for the results to be really useful care needs to be taken during fieldwork. This paper describes a methodology for carrying out successful fieldwork. We look at some case studies of geophysical surveys at the archaeological sites of Iesso (Guissona – Lleida), Can Tacó (Montmeló – Barcelona), El Goleró (Alt Urgell – Lleida) and Molins Nous (Riudoms, Baix Camp – Tarragona).

[es] Las prospecciones geofísicas aplicadas a la arqueología tienen por objetivo ayudar a la investigación aportando datos y elementos que permiten una gestión más eficaz del patrimonio arqueológico. Pero, para que los resultados de estas prospecciones sean realmente útiles, se deben tomar ciertos cuidados en el procedimiento. El presente artículo trata de describir una metodología para llevar a cabo el trabajo de campo con éxito. Aquí trataremos algunos estudios de caso de las prospecciones geofísicas en los yacimientos arqueológicos de Iesso (Guissona – Lleida), Can Tacó (Montmeló – Barcelona), El Goleró (Alt Urgell – Lleida) y Molins Nous (Riudoms, Baix Camp – Tarragona) realizadas en 2006.
[en] Scientific literacy is more than the simple reproduction of traditional school science knowledge and requires a set of skills, among them identifying scientific issues, explaining phenomena scientifically and using scientific evidence. Several studies have indicated that playing computer games in the classroom can support the development of students' conceptual understanding about scientific phenomena and theories. Our paper presents a research study where the role of the video game Spore as a learning tool was analysed in a Biology class. An ethnographical perspective served as the framework for the organization and development of a workshop comprised of five sessions with 22 4th grade students, and their Biology teacher. The results show that this video game could become an interesting learning tool to improve students' understanding of evolution and natural selection. The students could combine their previous knowledge with the academic knowledge obtained though the simulation presented by the video game. To sum up, an attempt has been made to give some empirical guidance about effective approaches to the utilisation of games in classrooms, additionally paying attention to a number of concerns related to the effectiveness of video games as learning tools.

[es] Estar alfabetizado científicamente va más allá de la simple reproducción del currículum escolar de ciencias, siendo más bien un conjunto de habilidades tales como la identificación de cuestiones científicas, la explicación científica de fenómenos y el uso de evidencias científicas. Por otra parte, varios estudios han mostrado cómo el uso de determinados videojuegos dentro de las aulas de ciencia puede ayudar al desarrollo conceptual de fenómenos y teorías científicas por parte de los estudiantes. En este artículo presentamos una experiencia de investigación donde se analizó el rol del videojuego comercial Spore como herramienta de aprendizaje relacionada con conceptos de la teoría de la evolución y la selección natural. Desde una perspectiva etnográfica, se desarrolló un taller de 5 sesiones con 22 estudiantes del 4° curso de ESO, con su profesora de Biología, dentro de la misma asignatura. Los resultados muestran cómo el videojuego llegó a convertirse en una herramienta para mejorar la comprensión de los procesos evolutivos. Los estudiantes pudieron comparar sus ideas previas con el conocimiento académico a través de la simulación presentada en el videojuego. En síntesis, en este artículo se trata de aportar orientaciones empíricas sobre estrategias y perspectivas efectivas para la utilización de videojuegos dentro de las aulas, así como algunas reflexiones en relación al uso de videojuegos como herramientas de aprendizaje.
[en] The institution of marriage has been recently amended by the Voluntary Jurisdiction Act 15/2015. This paper will focus on analysing the changes related to the religious form of the civil marriage. In particular, the expansion of religious forms of marriage with civil efficacy in Spain and the changes in the regulation of marriages already recognized. This will be done through a comparative study of the current situation and that will result when come into force the mentioned regulation.

[es] La institución matrimonial ha sufrido numerosas e importantes modificaciones operadas por la Ley 15/2015, de 2 de julio, de la Jurisdicción Voluntaria. Este trabajo se centrará en analizar aquellas que afectan a los matrimonios en forma religiosa. En concreto, la ampliación de las formas de celebración con eficacia civil en España y los cambios en la regulación de las formas matrimoniales religiosas ya reconocidas. Esto se hará mediante un estudio comparativo entre la situación hasta ahora vigente y la que resultará de la entrada en vigor de la norma citada.
[en] The practice of Pediatric and Child Health Nursing in Portugal is now clearly identified and differentiated. Nevertheless, it had a lengthy evolution in which we point out the existence and the role of nannies, attending sisters and hospitaller sisters in assisting foundlings. Our purpose is to highlight these characters as well as the political and institutional environment in which they lived between Vintismo and Regeneração (1820-1852), According to the historical method, we analyzed both the debates at Cortes Gerais e Extraordinárias (1821-1822) and the legislation produced between 1821 and 1839. We also consulted specific bibliography. We present the result of those debates, the principles stated in the project of the Regulamento da Saúde Pública as far as foundlings are concerned and the laws enacted in that period. A heavy legacy of the Antigo Regime, foundlings were one of the main Public Health problems for which all solving strategies failed. The problem persisted and expanded throughout the 19th century. From that time to modern Nursing, nannies and other "devoted women", as they attempted to prevent abandoned children from dying, did play a relevant caring and communitarian role in assisting children until the late 19th century.

[es] En Portugal, las prácticas de salud infantil y enfermería pediátrica están bien identificadas y diferenciadas. Sin embargo, tuvieran una larga evolución que indica la existencia y el papel de las nodrizas y hospitalarias en la atención de los expósitos. Se pretende poner de relieve estos personajes y el entorno político e institucional en el que vivían, entre el Vintismo y la Regeneração (1820-1852), De acuerdo con la metodología histórica, se procedió à la análisis de los debates en las Cortes Generales y Extraordinarias (1821-1822), de la legislación producida entre 1821 y 1839 y a la consulta bibliográfica específica. Se presentan los resultados de estas discusiones, los principios esbozados en el proyecto de Reglamento de Salud Pública acerca de los expósitos y la legislación que se publicó durante este período. Los expósitos, un pesado legado del Antiguo Régimen, constituyen un problema importante de salud pública para el que ensayaron estrategias de resolución que han fracasado. El problema persistió y se ha ampliado durante el siglo XIX. En el trayecto que conduce a la enfermería moderna, las nodrizas y otras "mujeres consagradas", procurando tirar a la muerte muchos niños abandonados, desempeñaran hasta finales del siglo XIX, un significativo papel cuidativo y comunitario en la asistencia a los niños.