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[en] This research presents a sociolinguistic study of the three presidents of democracy in Extremadura: Rodríguez Ibarra, Monago and Fernández Vara. Based on the compilation of an oral linguistic corpus of different interventions of the presidents in the political sphere (speeches, rallies) and in the public sphere (interviews they have given on national and regional radio and television), we will carry out a sociolinguistic investigation to check if there are similarities and differences between them. In addition, we will observe whether they use discursive strategies in their speeches. On the one hand, we will use phonetic variants of Extremaduran to find out which presidents are more or less conservative; on the other hand, from a constructivist perspective, we will check whether extralinguistic variables such as generation, and stylistic variables such as the type of discourse, the context in which they find themselves, or the audience they are addressing, modify their linguistic features. Our results show that there are indeed linguistic changes in some presidents, and the use of regional variants is beneficial in changing the perception that Extremadura's voters have of them.

[es] En esta investigación se realiza un estudio sociolingüístico de los tres presidentes de la democracia extremeña: Rodríguez Ibarra, Monago y Fernández Vara. A partir de la recopilación de un corpus lingüístico sonoro de distintas intervenciones de los presidentes en el ámbito político (discursos, mítines) y en el ámbito público (entrevistas en radio y televisión nacional y regional), realizaremos una investigación sociolingüística para comprobar qué semejanzas y qué diferencias hay entre ellos. Además, observaremos si utilizan estrategias discursivas en sus intervenciones. Por una parte, usaremos variantes fonéticas propias del extremeño para conocer quiénes son más o menos conservadores; por otra, desde una perspectiva constructivista, comprobaremos si variables extralingüísticas como la generación, y estilísticas como el tipo de discurso, el contexto en el que se encuentran, o la audiencia a la que se dirigen, modifican sus rasgos lingüísticos. En nuestros resultados se ha comprobado que, efectivamente, hay cambios lingüísticos en algunos presidentes, y el empleo de variantes regionales parece beneficiar la percepción que los propios extremeños, sus votantes, tienen de ellos.
[en] Empirical evidence reveals that portfolios show promise as a tool for stimulating teacher's reflection and professional development. However, very few Slovene teachers have any experience in using this valuable instrument for teaching purposes. In response to this weakness in the system, the teacher's portfolio was included in a national research study investigating the best possible way(s) of introducing foreign languages in the first cycle of the primary school. The main goals of using the teacher's portfolio were: (1) to actively monitor the implementation of the foreign languages, (2) to develop an appropriate foreign language teaching approach through critical professional reflection, and (3) to evaluate the teaching process. The research results confirm the triple tool effect of the portfolio whereby the teachers were able to recognise its value. However, they also perceived some difficulties in the portfolio management process, such as the lack of use of their own learning strategies and superficial understanding of self-regulation. This finding underlines the importance of extensive teacher preparation prior to the use of teacher portfolios in future.

[es] La evidencia empírica revela que el portfolio es una herramienta prometedora para estimular la reflexión del profesor y el desarrollo profesional. Sin embargo, muy pocos profesores eslovenos tienen experiencia en el uso de este valioso instrumento para la enseñanza. En respuesta a esta debilidad del sistema, el portfolio del profesor fue incluido en un estudio nacional para investigar la(s) mejor(es) manera(s) posible(s) de introducir lenguas extranjeras en el primer ciclo de la escuela primaria. Los objetivos principales de uso del portfolio del profesor han sido: (1) monitorizar activamente la implementación de lenguas extranjeras, (2) desarrollar un enfoque adecuado de la enseñanza de una lengua extranjera mediante la reflexión crítica profesional, y (3) evaluar el proceso de enseñanza. Los resultados de la investigación han confirmado el efecto de triple herramienta del portfolio, mediante la cual los profesores han sido capaces de reconocer su valor. Sin embargo, también han percibido algunas dificultades en su proceso de gestión, tales como la falta de uso de sus propias estrategias de aprendizaje y la comprensión superficial de la autorregulación. Esta constatación subraya la importancia de la preparación extensiva de los maestros antes de empezar a usar el portfolio del profesor en el futuro.
[en] The main difficulties detected in the teaching of the animal Histology are revised by means of the analysis and comparison of the contents delivered in an important quantity of classical histological books, university level study texts, school texts of basic or secondary biology of teaching, and technical dictionaries, originated in different countries and epochs. The definitions and classifications were compared especially, being detected difficulties, contradictions, and errors. Some suggestions to improve the teaching of these contents and facilitate learning are presented.

[es] Se revisan las principales dificultades detectadas en la enseñanza de la Histología animal mediante el análisis y comparación de los contenidos presentes en una cantidad importante de libros clásicos de Histología, textos de estudio de nivel universitario, textos escolares de Biología de enseñanza secundaria, y diccionarios técnicos, editados en diferentes países y épocas. Se analizaron en especial los problemas asociados a las definiciones, clasificaciones y delimitaciones de los tejidos animales, la relación entre tejidos y órganos, y la influencia de concepciones previas, detectándose dificultades, contradicciones y errores. Se presentan algunas sugerencias para mejorar la enseñanza de estos contenidos y favorecer su aprendizaje.
[en] This article presents some general considerations about the affinities between Diplomatics and Sigilography. Since both the concept and the content of both disciplines are well known it would be beside the point to discuss which of the two holds the upper hand. Nevertheless, it seems fitting to dwell on the importance of the seal for the diplomatist, their authenticating function, means of detecting their authenticity, fakes and frauds, seal apposition, etc. These considerations end with a desideratum: call the attention of scholars and researchers to the consideration of the seal-related aspects which documentary sources afford us.

[es] Se presentan en este trabajo algunas consideraciones generales acerca de las conexiones entre Diplomática y Sigilografía. Suficientemente conocido el concepto y contenido de ambas disciplinas es ocioso plantear cual de las dos ostenta la supremacia, antes bien conviene abundar en la importancia del sello para el diplomatista, qué aportan los sellos al documento diplomático, su función autenticadora, forma de detectar la autenticidad sigilar, falsificaciones y fraudes, aposición de los sellos, etc. Termina estas consideraciones con una desiderata: llamar la atención de los estudiosos e investigadores hacía la consideración de los aspectos sigilográficos que brindan las fuentes documentales.
[en] Introduction: Due to the increase in infections of the Omicron variant of Coronavirus Disease 2019, the Mexican health authority authorized the oral antiviral Paxlovid® for the outpatient treatment of patients with mild to moderate infection. Having a limited safety profile, the objective was to describe the adverse reactions and other safety problems related to the use, treated in a tertiary hospital in Mexico and compare them with those reported in other countries. Method: Semilongitudinal and prospective clinical series developed out at the Regional High Specialty Hospital of the Yucatan Peninsula between October 17, 2022, and July 10, 2023. Patients treated with Paxlovid® were interviewed by telephone calls and were asked about any adverse reactions presented. Results: A total of 65 patients were included. The average age was 46,8±15,3 years. 89,2 % (n=58) presented one or more adverse reactions and 13,8 % (n=9) discontinued treatment due to them. In general, 132 adverse reactions were identified, 2±1 per patient, the most frequent being mild (78 %) such as bitter taste, nausea and fatigue. Other adverse reactions not reported in the Paxlovid® package insert was identified. Conclusions: Paxlovid® has an acceptable safety profile comparable to that of other studies, this being consistent with previous clinical experience and supporting the safety of the use of nirmatrelvir y ritonavir combination drug as a therapeutic option against Coronavirus Disease 2019

[es] Introducción: Debido al incremento de contagios de la variante Ómicron de la Enfermedad por Coronavirus 2019, la autoridad sanitaria mexicana autorizó el antiviral oral Paxlovid® para el tratamiento ambulatorio de pacientes con infección leve a moderada. Contando con un perfil de seguridad limitado, el objetivo fue describir las reacciones adversas y otros problemas de seguridad relacionados con el uso, tratados en un hospital de tercer nivel en México y compararlas con las reportadas en otros países. Método: Serie clínica semilongitudinal prospectiva realizado en el Hospital Regional de Alta Especialidad de la Península de Yucatán entre 17 octubre 2022 y 10 julio de 2023. Se le dio seguimiento por llamada telefónica a los pacientes tratados con Paxlovid®, siendo cuestionados sobre las reacciones adversas presentadas durante el tratamiento. Resultados: Se incluyeron 65 pacientes. La edad promedio fue 46,8±15,3 años. El 89,2 % (n=58) presentó una o más reacciones adversas y 13,8 % (n=9) suspendió el tratamiento debido a las mismas. Se identificaron un total de 132 reacciones adversas, 2±1 por paciente, siendo las más frecuentes de tipo leve (78 %) como sabor amargo, náuseas y cansancio. Se identificaron otras reacciones adversas no reportadas en el prospecto de Paxlovid®. Conclusiones: Paxlovid® tiene un perfil de seguridad aceptable y equiparable con otros estudios, siendo consisten-te con la experiencia clínica previa y respaldando la seguridad del uso de la combinación de nirmatrelvir y ritonavir como opción terapéutica contra la Enfermedad por Coronavirus 2019.
[en] Aphasia after stroke and its different negative conditions derived, affect the quality of life (QoL) of the person. The aim of this study is to describe and analyze the literature of last five years in order to identify and quantify relevant aspects related to QoL and its assessment in people with aphasia (PWA). For that goal, three databases were consulted (PsycINFO, Medline, and Psicodoc). Thirtyeight studies were included. The characteristics of the studies were coded and analyzed, and the quality of these studies were evaluated following guidelines established by STROBE and the NIH. The results show that the most frequently used QoL assessment test was the Stroke and Aphasia Quality of Life Scale-39 (SAQOL-39) (n= 19, 50.00%). In most studies, regardless of the assessment tests, PWAs have a low QoL. The selected studies present a medium-high level of methodological quality. As a conclusion it can be said that in addition to the limiting aspects of communication and language, aphasia negatively affects the overall QoL of the patient. The development of QoL assessment tests can help professionals to plan an appropriate intervention.

[es] La afasia después de un daño cerebral y sus diferentes condiciones negativas derivadas, afectan a la calidad de vida (CdV) de la persona. El objetivo de este estudio es describir y analizar la literatura de los años comprendidos entre 2016 y 2020 para identificar y cuantificar aspectos relevantes de la CdV y su evaluación en personas con afasia (PWA). Para lo anterior, se consultaron tres bases de datos (PsycINFO, Medline y Psicodoc). Se incluyeron 38 estudios. Se codificaron y analizaron las características de los estudios y se evaluó la calidad de los trabajos siguiendo las pautas marcadas por la STROBE y la NIH. Los resultados muestran que la prueba de evaluación de CdV más utilizada fue la Stroke and Aphasia Quality of Life Scale-39 (SAQOL-39) (n= 19, 50.00%). En la mayoría de los estudios, independientemente de las pruebas de evaluación, las PWA presentan una baja CdV. Los estudios seleccionados presentan una calidad metodológica media-alta. Como conclusión cabe destacar que, además de limitar aspectos de la comunicación y el lenguaje, la afasia afecta negativamente a la CdV de forma global de la persona que la padece. El desarrollo de pruebas de evaluación de la CdV puede ayudar a los profesionales a planificar una intervención adecuada.
[en] This article aims to familiarize the Spanish‐speaking reader with the Spanish‐Polish lexicography and its history. As lexicography is a faithful mirror of human contacts, we begin with a historical sketch of contacts between Poland and Spain. The main part is a lexicographical overview from the first multilingual works of the 16th‐17th centuries, in which Spanish appears alongside Polish, to the 20th century when the first bilingual dictionaries appear. The description attempts to present, as far as possible, both the macro and microstructure of the works. The last part is dedicated to the most recent projects: applications or multimedia dictionaries. The methodology applied, given the nature of the article, is merely descriptive and historiographical. For the same reason, eventual conclusions may be based on new lines of research into the works presented or on potential lexicographical works that may complete the panorama here sketched.

[es] Este artículo tiene por objetivo familiarizar al lector hispanohablante con la lexicografía hispano‐polaca y su historia. Por ser la lexicografía un espejo fiel de los contactos humanos, empezamos con un esbozo histórico sobre los contactos entre Polonia y España. La parte principal es un panorama lexicográfico desde las primeras obras multilingües de los siglos XVIXVII, donde el español aparece junto con el polaco hasta el siglo XX, cuando aparecen los primeros diccionarios bilingües. En la descripción se intenta presentar, dentro de lo posible, tanto la macro como la microestructura de las obras. La última parte está dedicada a los proyectos más recientes: aplicaciones o diccionarios multimediales. La metodología aplicada, dado el carácter del artículo, es meramente descriptiva e historiográfica. Por la misma razón, las eventuales conclusiones las pueden constituir las nuevas líneas de investigación de las obras presentadas o las potenciales obras lexicográficas que puedan completar el panorama aquí esbozado.
[en] Developing students' adequate functional reasoning requires paying attention to the design and planning of teaching from the first educational levels. This implies considering and progressively articulating the diversity of meanings of the function, attending to the generality and formalization levels that emerged in its historical evolution. In this paper, we review historical and epistemological studies on function using theoretical tools of the Onto-semiotic Approach to characterize different levels of functional reasoning. We interpret meaning in terms of systems operative and discursive practices related to solving types of problems. In line with previous research, we identify partial meanings of function (operative-tabular, operative-graphic, algebraic-geometric, analytic, arbitrary correspondence between numerical sets, and mapping between arbitrary sets) that should be part of the overall reference meaning in the planning and management of function teaching and learning processes. This study provides a complementary view of the multiple investigations that describe the phylogenesis of the concept of function in mathematics with a historical and epistemological approach.

[es] Desarrollar un adecuado razonamiento funcional en los estudiantes requiere prestar atención al diseño y planificación de la enseñanza de las funciones desde los primeros niveles educativos. Esto supone considerar la diversidad de significados de la función y articularlos de manera progresiva, atendiendo a los niveles de generalidad y formalización emergentes en las etapas de su evolución histórica. En este trabajo revisamos estudios históricos y epistemológicos sobre la función utilizando herramientas teóricas del Enfoque Ontosemiótico para caracterizar distintos niveles de razonamiento funcional. En particular, aplicamos la interpretación del significado en términos de sistemas de prácticas operativas y discursivas relativas a la resolución de tipos de problemas. De acuerdo con investigaciones previas, identificamos significados parciales de la función (operatorio-tabular, operatorio-gráfico, algebraico-geométrico, analítico, correspondencia arbitraria entre conjuntos numéricos y conjuntista) que pueden ser considerados como parte del significado de referencia global en la planificación y gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las funciones. Este estudio aporta una visión complementaria de las múltiples investigaciones que describen la filogénesis del concepto de función en matemáticas con un enfoque histórico y epistemológico.
[en] The article analyzes the baroque construction of the cult of San Efisio, a figure of the Sardinian pantheon who has a rather insignificant presence until the outbreak of the plague that strucked Sardinia in the mid-seventeenth century. A saint to whom, still today in Cagliari, the most important and sumptuous celebration of the island is dedicated, being object of a great popular veneration by the faithful coming from all Sardinian provinces. Despite the lack of documentation that hinders a more precise reconstruction of the process of elaborating his devotion, and based on what has survived it is possible to (deduce) foresee the participation of the Society of Jesus and the ruling elites of Cagliari, who used his cult to reinforce the image of this city as the main center of the island. This case bears many similarities with that of Rosalia, saint of Palermo, inviting to a reflection comparing the different realities offered by the Monarchy of the Habsburgs.

[es] El artículo analiza la codificación barroca del culto de San Efisio, figura ya presente pero poco significativa en el panteón sardo hasta el estallido de la peste que atacó Cerdeña a mediados del Seiscientos. Un santo al que, aún en la actualidad, se le tributa en Cagliari la más grande y suntuosa fiesta de la isla y que es objeto de una gran veneración popular por parte de fieles provenientes de todas las provincias sardas. Pese a que la falta de documentación hace difícil la reconstrucción puntual del proceso de construcción de la devoción, sobre la base de lo que nos ha llegado es posible hipotizar sobre la participación de la Compañía de Jesús y las élites dirigentes ciudadanas de Cagliari, que utilizaron el culto para reforzar la imagen de la ciudad como principal centro de la isla. Un caso que presenta muchos aspectos en común con el de Rosalía, santa palermitana, invitando a una reflexión comparativa dentro de las realidades múltiples de la Monarquía de los Austrias.
[en] This project aims to update the teaching methodology on archival science through the development of a gamification tool that allows delivering the theoretical contents of the subject "Archival Science", facilitating students its acquisition by playing a competitive game whose rules are based on some of the basic principles and concepts of Archival Science.

[es] Este proyecto está destinado a actualizar la metodología docente relativa a la enseñanza de la archivística. El proyecto se basa en el desarrollo de una herramienta de gamificación que permite impartir parte de los contenidos teóricos de la asignatura "Tratamientos de fondos de archivo", facilitando la asimilación de los mismos a través de un juego competitivo donde se manejan algunos de los principales conceptos y principios de la archivística.
[en] The accurate estimation of the arrival time of seismic waves or picking is a problem of major interest in seismic research given its relevance in many seismological applications, such as earthquake source location and active seismic tomography. In the last decades, several automatic picking methods have been proposed with the ultimate goal of implementing picking algorithms whose results are comparable to those obtained by manual picking. In order to facilitate the use of these automated methods in the analysis of seismic traces, this paper presents a new free, open source, software graphical tool, named APASVO, which allows picking tasks in an easy and user-friendly way. The tool also provides event detection functionality, where a relatively imprecise estimation of the onset time is sufficient. The application implements the STA-LTA detection algorithm and the AMPA picking algorithm. An autoregressive AIC-based picking method can also be applied. Besides, this graphical tool is complemented with two additional command line tools, an event picking tool and a synthetic earthquake generator. APASVO is a multiplatform tool that works on Windows, Linux and OS X. The application can process data in a large variety of file formats. It is implemented in Python and relies on well-known scientific computing packages such as ObsPy, NumPy, SciPy and Matplotlib.

[es] La estimación precisa del tiempo de llegada de las ondas sísmicas, o "picking", es un problema de gran interés en la investigación sísmica debido a su relevancia en muchas aplicaciones sismológicas, como la localización de fuentes de terremotos y la tomografía sísmica activa. En las últimas décadas, se han propuesto varios métodos automáticos de picking con el objetivo final de implementar algoritmos cuyos resultados sean comparables a los obtenidos manualmente. Para facilitar el uso de estos métodos automatizados en el análisis de trazas sísmicas, este artículo presenta una nueva herramienta gráfica de software gratuita y de código abierto llamada APASVO, que permite realizar tareas de picking de forma sencilla y amigable para el usuario. La herramienta también proporciona funcionalidad para la detección de eventos, donde una estimación relativamente imprecisa del tiempo de inicio es suficiente. La aplicación implementa el algoritmo de detección STA-LTA y el algoritmo de picking AMPA. También se puede aplicar un método de picking autorregresivo basado en AIC. Además, esta herramienta gráfica se complementa con dos herramientas adicionales de línea de comandos: una para picking de eventos y otra para generar terremotos sintéticos. APASVO es una herramienta multiplataforma que funciona en Windows, Linux y OS X. La aplicación puede procesar datos en una gran variedad de formatos de archivo. Está implementada en Python y utiliza paquetes de computación científica ampliamente conocidos, como ObsPy, NumPy, SciPy y Matplotlib.