BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Use cases are favoured for defining the functional requirements of a software system, but their use implies that the desired functionality of the new system is well known. The aim of this work is to present an alternative technique-and supporting tool- to accurately define this functionality, expressed as use cases, starting from the workflows that describes the end user work. The use of hypergraphs in the proposed algorithm of transformation reinforces the generation process. In addition the technique is independent of the development paradigm and variation in the algorithm allows obtaining data flow

[es] Los casos de uso son convenientes para definir los requisitos funcionales de un sistema de software, pero su uso implica que la funcionalidad deseada del nuevo sistema se conozca bien. El objetivo de este trabajo es presentar una t?cnica alternativa - y herramienta de soporte- para definir con precisi?n esta funcionalidad, expresada como casos de uso, a partir de los flujos de trabajo que describe el trabajo del usuario final. El uso de hipergrafos en el algoritmo propuesto de transformaci?n refuerza el proceso de generaci?n. Adem?s, la t?cnica es independiente del paradigma del desarrollo y la variaci?n en el algoritmo permite la obtenci?n de diagramas de flujo de datos
[en] Introduction: Spontaneous pneumomediastinum (NME) consists of the presence of air in the mediastinum without a known cause. The main symptom of NME is chest pain, which is accompanied by cervical emphysema in 70% of cases. Case description: We present the clinical case of a patient who comes to our center with dyspnea at rest for several hours, as well as massive cervicothoracic emphysema. When carrying out image tests, the presence of air in the mediastinum is visualized. Despite being treated early, days later he dies. Conclusions: The NME is a disease of generally benign evolution, difficult to diagnose and that, therefore, should be included in the differential diagnosis of those patients who suffer chest pain associated with dyspnea. In general, conservative treatment with observation and follow-up is required, although serious complications can sometimes arise.

[es] Introducci?n: El neumomediastino espont?neo (NME) consiste en la presencia de aire en el mediastino sin una causa conocida. El principal s?ntoma del NME es el dolor tor?cico, que se acompa?a de un enfisema cervical en el 70% de los casos. Descripci?n: Presentamos el caso cl?nico de un paciente que acude a nuestro centro con cl?nica de disnea de reposo de varias horas de evoluci?n, as? como un enfisema cervicotor?cico masivo. Al realizar pruebas de imagen se visualiza la presencia de aire en el mediastino. A pesar de ser tratado de manera precoz, d?as despu?s falleci?. Conclusiones: El NME es una enfermedad de evoluci?n generalmente benigna, de dif?cil diagn?stico y que, por tanto, debe incluirse en el diagn?stico diferencial de aquellos pacientes que sufren dolor tor?cico asociado a disnea. Por lo general, se requiere un tratamiento conservador con observaci?n y seguimiento, aunque en ocasiones pueden surgir complicaciones graves.
[en] It begins with an explanation of what is the "quixotism". Then takes two extreme views of the concept, one of Miguel de Unamuno and the other Marcelino Menendez Pelayo. Unamuno quixotism defends against the cervantinismo, separating the work of its author. Instead Menendez Pelayo admires the figure of Cervantes, cree que to penetrate the genesis of the work should be put to some extent on the situation of the author analysed.

[es] Comienza con una explicaci?n de lo que es el "quijotismo". Luego toma dos opiniones extremas del concepto, una la de Miguel de Unamuno y otra la de Marcelino Men?ndez Pelayo. Unamuno defiende el quijotismo frente al cervantinismo, separa la obra de su autor. En cambio Men?ndez Pelayo admira la figura de Cervantes, cree que para penetrar en la g?nesis de la obra hay que ponerse hasta cierto punto en la situaci?n del autor analizado.
[en] This paper presents the first results of the application of the methodology of Grounded Theory by Anselm Strauss, based on qualitative analysis through surveys, interviews and observation to other models, such the German and Mexican models . The analysis focuses on learning models in their environment of competencies and skills for innovation and technological development, the technical level of training and its relation to innovation in companies regarding to the Colombian case.

[es] Este trabajo presenta los primeros resultados de la aplicaci?n de la metodolog?a de la Teor?a Fundamentada de Anselm Strauss, basada en an?lisis cualitativo mediante encuestas, entrevistas y observaci?n a otros modelos de formaci?n, como los modelos alem?n y mexicano de Formaci?n Profesional. El an?lisis se enfoca en los modelos de aprendizaje en su entorno de competencias y habilidades para la innovaci?n y el desarrollo tecnol?gico, en el nivel t?cnico de la formaci?n y su relaci?n con la innovaci?n en las empresas para el caso de Colombia.
[en] The new technologies of information and comunication on line lead to quick changes in the development and socialisation processes, and challenge the educational services to radical second thoughts. School managers are asked to rule the school in this moment of transition, but how do they behave towards new technologies? This paper summarises the results of a research project on this topic carried out in Alto Adige, and highlights how school manager use new media purely like a type-machine that allows an easy and rapid exchange of information throught internet and e-mail. The essay also points out the interest and the consequently willingness of interviewed in doing educational activities that lead to an in-depth understanding of the topics and a development skills on new technologies. Finally, it proposes preparation of in-service training opportunities for school managers according to the model of "learning on line".

[es] Las nuevas tecnolog?as de la informaci?n y de la comunicaci?n en la red afectan cada d?a m?s las formas de los procesos de desarrollo y socializaci?n y desaf?an los servicios educativos hacia un cambio radical. ?Qu? aptitud adoptan hacia las nuevas tecnolog?as los dirigentes pedag?gicos que administran las escuelas en este periodo de transici?n?. En el art?culo se resumen los resultados de una investigaci?n sobre este problema, llevada a cabo en Alto Adige, y se destaca que la utilizaci?n de los nuevos medios de comunicaci?n (new media), por parte de esa clase dirigente, es la de una "m?quina de escribir" que permite un intercambio r?pido de informaciones, a trav?s del uso moderado de internet y del correo electr?nico. Sin embargo se destaca tambi?n el extendido inter?s y la consecuente disponibilidad de los entrevistados a seguir actividades educativas que permitan profundizar tem?ticas y desarrollar habilidades en ese ?rea y con el uso de las tecnolog?as en la red. Finalmente, se plantea la organizaci?n de oportunidades de formaci?n continua de los dirigentes pedag?gicos/educativos seg?n el modelo de la comunidad de pr?cticas de aprendizaje en la red.
[en] This brief article has for objet to present the fortuitous discovery of a red animal in El Buxu cave (Asturias). This is the silhouette of a quadruped with only one leg by pair without extremities drawn by a slightly modelling thick line. Due to the bad conservation, the represented species is difficult to identify: it might be a cervid or more probably an aurochs. This preliminary note presents only some photos and a sketch of reading, but a complete study will probably allow to identify the species of the animal and to precise its stylistic characteristics. This figurative representation with its stylistic features adds a new interest to the red traces already known in El Buxu cave in the context of the ante-Magdalenian caves of the Cantabrian Region.

[es] Esta nota tiene por objeto dar a conocer el descubrimiento fortuito de una figura zoomorfa roja en la cueva de El Buxu (Asturias). Se trata de la silueta de un cuadr?pedo con una pata por par interrumpida al nivel del corvej?n, realizada por medio de un trazo grueso con tendencia al modelado parcial. Debido a la mala conservaci?n, es dif?cil precisar la especie representada, que puede ser un c?rvido o m?s probablemente un uro. A falta de un estudio completo que permitir? sin duda precisar la especie del animal y sus caracter?sticas estil?sticas, presentamos unas fotograf?as y un simple croquis de lectura para dar una primera visi?n de la figura. El estilo antiguo de esta representaci?n figurativa a?ade inter?s a los vestigios de pigmento rojo conocidos en la cueva asturiana en el contexto de las cuevas ante-magdalenienses de la Regi?n Cant?brica.
[en] The following paper presents some theoretical guidelines from which conceptual categories have been developed to study the joint construction of knowledge in the classroom. The approach to this subject of study is developed using discursive, psychological and educational reference points. The constructed categories are: the subject is active or constructor of his own knowledge, the psyche is mediated, the teaching and learning process is characterized as communicational, social and situated; and discursive modes are understood as the exchange used by the actors of the teaching and learning process when they exchange meanings. The pertinence of how to conceive a combination of different theoretical contributions will be discussed as a final reflection.

[es] La siguiente comunicaci?n presenta algunos lineamientos te?ricos a partir de los cuales se han elaborado categor?as conceptuales para estudiar la construcci?n conjunta de conocimiento en el aula. El abordaje de este objeto de estudio se desenvuelve con referentes discursivos, psicol?gicos y did?cticos. Las categor?as construidas son: el sujeto es activo o constructor de su conocimiento, la psiquis est? mediatizada, el proceso de ense?anza y aprendizaje se caracteriza como comunicacional, situado y social y los modos discursivos entendidos como los intercambios que utilizan los actores del proceso de ense?anza y aprendizaje cuando intercambian significados. A modo de reflexi?n se discute la pertinencia de c?mo concebir la conjunci?n de diferentes aportes te?ricos.
[en] Brazil is one of the countries most affected by the Covid-19 pandemic. Yet, while rates of contagion and deaths increase over time, polls show that opinions about the pandemic become less concerned about the virus and less supportive of mitigation measures. According to observers, a key factor in this process is President Bolsonaro's denialist stance. In this paper, we show that patterns of media choice help explain how Bolsonaro influences public opinion over time. Using three online surveys conducted at different stages of the pandemic, we show that the divergence in views about the pandemic is driven largely by Bolsonaro supporters who prefer to consume news online. The findings have implications not just for understanding the politicization of the pandemic in Brazil, but also for the relationship between populism and mass communications in the social media era./n

[es] Brasil es uno de los pa?ses m?s afectados por la pandemia de Covid-19. Sin embargo, aunque las tasas de contagio y muertes aumentan con el tiempo, las encuestas muestran que las opiniones sobre la pandemia evidencian una menor preocupaci?n al respecto y un menor apoyo a las medidas de mitigaci?n. Seg?n los observadores, un factor clave en este proceso es la postura negacionista del presidente Jair Bolsonaro. En este art?culo, mostramos qu? patrones de elecci?n de medios de comunicaci?n para obtener informaci?n ayudan a explicar c?mo Bolsonaro influye en la opini?n p?blica a lo largo del tiempo. Utilizando tres encuestas online realizadas en diferentes etapas de la pandemia, mostramos que el desacuerdo en las opiniones sobre la pandemia es impulsado en gran parte por los partidarios de Bolsonaro que prefieren consumir noticias en internet. Los resultados tienen implicaciones no solo para comprender la politizaci?n de la pandemia en Brasil, sino tambi?n para la relaci?n entre populismo y medios de comunicaci?n en la era de las redes sociales.
[en] This article proposes a review of the transici?n period and first decades of the Autonomous Community of the Canary Islands, focusing on the role played by the traditional power groups of the islands of Tenerife and Gran Canaria, which have fiercely confronted each other since the beginning of the 19th century. The analysis confirms the central position occupied by these groups during the years preceding and following the birth of the Autonomous Community, innovatively approaching the set of political actions developed by these elites as a countermobilization. To this end, the article identifies and deals with four dynamics that emerged with the transition and threatened to disrupt the status quo in the islands. Then, it analyses some of the reactions deployed by the pleito insular elites, triggered mostly by the anxiety felt by these groups in the face of such dynamics. Based on this new perspective, the party Coalici?n Canaria is presented as the most important outcome of the countermobilization under examination, becoming an effective instrument that has had the capacity to shape the archipelago's political order, to a large extent, according to the will of those elites.

[es] El art?culo propone una revisi?n de la transici?n y primeras d?cadas de existencia de la Comunidad Aut?noma de Canarias, centr?ndose en el rol jugado por los tradicionales grupos de poder de las islas de Tenerife y Gran Canaria, enfrentados ac?rrimamente por la hegemon?a regional desde principios del siglo xix. El an?lisis constata la posici?n central que ocuparon estos grupos durante los a?os que antecedieron y sucedieron el nacimiento de la autonom?a, concibi?ndose, desde un plano m?s innovador, el conjunto de acciones pol?ticas desarrollado por tales ?lites como una contramovilizaci?n. Para ello, el art?culo identifica y se ocupa de hasta cuatro din?micas surgidas con la transici?n que amenazaban con trastocar el statu quo de las islas, analizando, a continuaci?n, algunas de las reacciones desplegadas por las ?lites en conflicto, alentadas, en gran parte, por el estado de alarma en que se hab?an posicionado frente a tales din?micas. En base a esta perspectiva novedosa, la formaci?n pol?tica Coalici?n Canaria se presenta como el producto m?s importante de la contramovilizaci?n a examen, erigi?ndose en un instrumento eficaz que ha tenido la capacidad de moldear el orden pol?tico del archipi?lago, en gran parte, seg?n la voluntad de aquellas ?lites.
[en] Introduction and objective: The aim of this paper is to describe the current situation of the so-called remote access thyroid surgery. Although the original motivation for the development of these approaches is cosmetic (to avoid a visible scar on the neck), the fact is that they have carried a real revolution in the technical options for the management of surgical diseases of the thyroid. Synthesis: In a very short period of time, since year 2000, a number of remote access variants have been tested, finally consolidating four approaches. These are the axillary or transaxillary approach, the bilateral axilo-breast approach, the retroauricular or facelift approach, and the transoral / transvestibular approach. The indications and surgical principles of each of them are described. Conclusions: Remote access thyroidectomy has proved to be safe and effective. There is consensus on its acceptance as an alternative for certain patients. In its undeniable process of expansion, multiple topics of discussion are mixed, such as the debate on the effectiveness of surgical technology./n?

[es] Introducci?n y objetivo: El objetivo de este art?culo es describir la situaci?n actual de la denominada cirug?a de acceso remoto a la gl?ndula tiroides. Aunque la motivaci?n original para el desarrollo de estos abordajes es cosm?tica (evitar una cicatriz visible en el cuello), en la pr?ctica han supuesto una aut?ntica revoluci?n en el abanico de opciones t?cnicas para el manejo de la patolog?a quir?rgica tiroidea. S?ntesis: En un periodo de tiempo muy corto, desde el a?o 2000, se han testado multitud de variantes de acceso remoto, consolid?ndose finalmente cuatro abordajes. Estos son el abordaje axilar o transaxilar, el abordaje axilopectoral bilateral, el abordaje retroauricular o de facelift, y el abordaje transoral transvestibular. Se describen las indicaciones y los principios quir?rgicos de cada uno de ellos. Conclusiones: La tiroidectom?a de acceso remoto ha demostrado ser segura y eficaz. Existe consenso en su aceptaci?n como alternativa para determinados pacientes. En su innegable proceso de expansi?n, se mezclan m?ltiples temas de discusi?n, como el debate de la eficiencia de la tecnolog?a quir?rgica./n?
[en] This paper is intented to broaden the traditional notion of self-esteem by suggesting the ?value of the person? as its essential characteristic. After revising the literature on this construct, it is concluded that the instruments currently used to asses self-esteem are inadecuated in that they only take into account the qualities-competences and shortcomings of the individual, but not the ?value of the person?. Finally, a new instrument to asses self-esteem more in accordance with this new conception is presented.

[es] Este trabajo aborda un nuevo concepto, m?s amplio, de la autoestima que integre ?el valor de la persona? como n?cleo b?sico de la autoestima. Presenta una revisi?n del estado actual de la investigaci?n sobre este constructo, a la vez que hace una reflexi?n sobre la inadecuaci?n de los actuales instrumentos de medida si la autoestima integra el valor de la persona, y no s?lo las cualidades-competencias y carencias del individuo. Por ?ltimo se ofrece un nuevo instrumento de medida de la autoestima de acuerdo con el nuevo concepto de dicho constructo.
[en] The reasons and intentions of inquiring about the family vision of infant schooling are to find out if current society is aware of the benefits that School gives to children from the earliest ages, to know the functions that families attribute to nursery school, and their position on schooling from 0 to 6 years old. A qualitative methodology has been used due to the great wealth of results that it provides in educational researches. The data has been obtained through participant and external observation in families' homes close to the researcher and attending public places in the towns of Salamanca and ?vila. The analysis carried out after comparing the data allows us to conclude that families are against early schooling for social, health and educa-tional reasons, which suggests the development of a proposal to inform families about the con-tributions of School for children, in order to achieve a quality education.

[es] Las razones e intenciones de indagar sobre la visi?n familiar de la escolarizaci?n infantil son averiguar si la sociedad actual es consciente de los beneficios que otorga la Escuela a la infancia desde las primeras edades, conocer las funciones que las familias atribuyen a la Escuela Infantil, y la posici?n de estas sobre la escolarizaci?n de 0 a 6 a?os. Se ha utilizado una metodolog?a cualitativa por la gran riqueza de resultados que aporta en las investigaciones educativas. Los datos se han obtenido mediante la observaci?n participante y la observaci?n externa en hogares de familias cercanas a la investigadora y asistiendo a lugares p?blicos en las localidades de Sa-lamanca y ?vila. El an?lisis realizado tras contrastar los datos permite llegar a la conclusi?n de que las familias se posicionan en contra de la escolarizaci?n temprana por motivos sociales, sani-tarios y educativos, lo que sugiere la elaboraci?n de una propuesta para informar a las familias sobre las aportaciones de la Escuela a la infancia, con el fin de conseguir una educaci?n de cali-dad.
[en] A severe life style (politeia) ? proper of a monk ? and rhetorical education (paideia) ? proper of a sophist ? are both gifts that Isidor, monk from the desert, possesses. He is the spokesman of a philosophia monastike oriented towards several directions: his own and his brothers' moral improvement, through a break with the materiality (apotaghe) and an in-depth study of the Scriptures; his own and his brothers' devotional submission to a rule; improving both Christian and laic societies, through the exercise of the parrhesia. Though retired in the desert, Isidor never abdicates his social dimension and he strongly commits himself, by explicit request, in order to conduct the sinners to the straight and narrow path. He reproaches the defaulting klerikoi, the corrupted archontes, by asking them to perform their duty honestly, or by denouncing recidivism. He consoles the afflicted and he is interested in various aspects of social life: assistance to the poor, education of the young.

[es] Un estilo de vida riguroso (politeia) ? lo que corresponde a un monje ? y una educaci?n ret?rica (paideia) ? lo que corresponde a un sophistes ? son las dos virtudes que re?ne Isidoro, monje del desierto de Pelusio. ?l es portavoz de una philosophia monastike que apunta a varias direcciones: al perfeccionamiento moral de cada hombre renunciando a lo material (apotaghe) y profundizando en el estudio de la Sagrada Escritura; al perfeccionamiento de sus hermanos monjes, que se puede alcanzar con la obediencia a una regla; a la mejora de la sociedad cristiana y laica, poniendo en pr?ctica la parrhesia. Isidoro, si bien se ha retirado en el desierto, no ha abdicado de su dimensi?n social y act?a, previas solicitudes expl?citas, ayudando a los pecadores a retomar el camino de la rectitud, censurando a los klerikoi inobservantes y a los archontes corruptos, invit?ndoles a cumplir correctamente con sus obligaciones, o denunci?ndoles si reinciden, reconfortando a los afligidos e interes?ndose en muchos aspectos de la vida social: asistencia a los pobres, educaci?n de los j?venes.