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[es] La finalidad de esta investigación cualitativa ha sido comprender el valor socioeducativo de las actividades culturales y artísticas. Para ello se ha tenido en cuenta, además de la literatura científica escrita en este ámbito, las voces de participantes y dinamizadores de las mismas. Las técnicas de recogida de información han sido las entrevistas y el análisis documental. El análisis de la información recogida se ha realizado a partir de un sistema categorial, cuyas categorías han sido predeterminadas. Esto ha permitido llevar a cabo un primer nivel de interpretación que nos ha ayudado a tener una mayor comprensión de esta temática. Entre los resultados se ha destacado el gran valor socioeducativo de estas actividades y su potencial transformador. Finalmente se ha señalado la necesidad de una mayor formación artística para los profesionales del ámbito de la educación social.

[eu] Ikerketa kualitatibo honen helburua jarduera kultural eta artistikoen balio sozio-hezitzailea eta integratzailea ulertzea da. Horretarako, arlo honetan idatzitako literatura zientifikoa kontuan hartu da , baita parte-hartzaile eta dinamizatzaileen ahotsak ere. Informazioa jasotzeko teknikak elkarrizketak eta dokumentuen analisia izan dira. Jasotako informazioaren analisia mailakako sistema baten bitartez burutu da, mailak aldez aurretik zehaztuz. Honek lehen interpretazio bat egiteko aukera eman du, gai honen inguruan ulermen sakonagoa izaten lagunduz. Emaitzen artean aipatzekoa da jarduera hauen balio soziohezitzailea eta eraldatzailea. Azkenik, gizarte heziketan parte hartzen duten profesionalen formakuntza artistiko gehiagoren beharra adierazten da.
[es] En la actualidad, el modelo de transporte apenas ha avanzado en el intento de frenar el Cambio Climático o en el cuidado del medio ambiente. Además, el gran negocio que existe detrás del petróleo hace que este tipo de transporte sea poco sostenible. Es por eso que se está desarrollando, a nivel nacional e internacional, una solución a dicho problema que es el uso del vehiculó eléctrico (VE). La introducción masiva del VE permitirá el uso extensivo de fuentes de energía no contaminantes e intermitentes, como son las energías renovables. Sin embargo, los VEs están lejos de ser una tecnología probada. Existen aún muchos problemas en torno a él que deben ser resueltos, entre ellos se encuentra el desarrollo de las baterías, su modelo de negocio y coste o la influencia de la conexión del VE sobre la red eléctrica. Este último problema, estará muy influenciado por el comportamiento social del futuro conductor, lo cual es el eje central del proyecto.

[eu] Gaur egun, garraioak aurrerapen eskasak izan ditu aldaketa klimatikoa gelditzen edo ingurumena zaintzen saiatzean. Bestalde, petrolioren atzean existitzen den salerosketak garraio hau ez-iraunkorra izatea eragiten du. Hau guztiagatik, arazo honi aurre egiteko, maila nazionalean eta internazionalean konponbide bat garatzen ari da, hau da, ibilgailu elektrikoa. Honen sarrera masiboak ez kutsatzaile eta aldizkakoak diren energia iturrien erabilpen estentsiboa lagako du, energia berriztagarriak diren lez. Hala ere, ibilgailu elektrikoak teknologia frogatu bat izatearen urrun daude. Haren inguruan, oraindik konponduak izan behar diren arazo ugari existitzen dira, hauen artean azpimarratu ahal dira, baterien garapena, bere salerosketaren eta kostuaren eredua edo ibilgailu elektrikoaren konexioaren eragina sare elektrikoan. Azken arazo honek, etorkizuneko gidariaren jarrera sozialaren eragin handia izango du, proiektuaren ardatz nagusia izango dena.
[es] El propósito de este trabajo es desarrollar, tanto a nivel de diseño como de implantación, las estrategias necesarias para la maximización de ventas de una parafarmacia localizada en Indautxu, un barrio social y económicamente relevante de Bilbao. Para ello, se usan las más conocidas herramientas de las últimas décadas, como el análisis PESTEL, las Cinco Fuerzas de Porter o el Marketing Mix, dada su eficiencia a la hora de llevar a cabo el plan de marketing. De esta forma, será posible determinar con precisión y exactitud las estrategias para alcanzar los objetivos propuestos por medio, tanto del posicionamiento respecto de los competidores como de la segmentación del mercado y la fidelización de los clientes.

[eu] Lan honen xedea, salmenten maximizazioa lortu ahal izateko beharrezko estrategiak garatzea da, bai diseinu bai ezarpen mailan, Bilboko ekonomiko zein sozialki nabarmena den Indautxu auzoan finkaturik dagoen parafarmazia batean. Horretarako, azken hamarkadetako tresnarik ezagunenak erabiltzen dira; hala nola, PESTEL analisia, Porterren Bost Indarrak edo Marketin Mix-a, marketin plana gauzatzean beren efizientzia dela eta. Era honetan, zehaztasun eta doitasunez erabaki ahal izango dira proposatutako helburuak lortzeko estrategiak horretarako lehiakideekiko posizionamendua, merkatuaren segmentazioa zein bezeroen fidelizazioa erabiliz.
[es] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo investigar la importancia que se le da a la educación temprana de calidad en las aulas de Educación Infantil. Para ello, tras realizar un estudio bibliográfico de autores con experiencia, se ha creado un cuestionario ad hoc en el que se han recopilado diferentes respuestas de los y las profesionales de Educación Infantil de manera anónima. Los resultados obtenidos afirman que los y las docentes muestran interés por la Educación Infantil de calidad; no obstante, reflejan también la existencia de un contraste entre sus conocimientos teóricos y la puesta en práctica de dichos conocimientos. La principal conclusión de esos resultados es la necesidad de seguir ofreciendo formación de calidad al profesorado, dados los demostrados beneficios de ésta para el desarrollo de los niños y las niñas de las aulas de Educación Infantil.

[eu] Gradu Amaierako Lan honen helburua Haur Hezkuntzako geletan kalitatezko hezkuntza goiztiarrari ematen zaion garrantzia ikertzea da. Horretarako, esperientzia duten egileen azterketa bibliografiko bat egin ondoren, ad hoc galdetegi bat sortu da, Haur Hezkuntzako profesionalek modu anonimoan emandako erantzunak biltzeko. Lortutako emaitzek adierazten dute irakasleek interesa dutela kalitatezko Haur Hezkuntzarekiko; hala ere, beren ezagutza teorikoen eta ezagutza horiek praktikan jartzearen arteko kontrastea ere islatzen dute. Emaitza horien ondorio nagusia irakasleei kalitatezko prestakuntza eskaintzen jarraitzeko beharra da, horrek Haur Hezkuntzako geletako haurren garapenerako dituen onurak frogatuta baitaude.
[es] Resumen En los últimos años ha aumentado la preocupación por la conservación del medio ambiente, la sociedad está más concienciada en términos de sostenibilidad energética y en la búsqueda de implantar métodos renovables para la generación de energía limpia, evitando emisiones de gases de efecto invernadero. El proyecto energético del barrio de ERREKALEOR se centra en estas preocupaciones y tiene como objetivos contribuir al cuidado del medio ambiente y abastecer la totalidad de la demanda energética mediante diferentes energías renovables. Para comenzar, se analiza la situación energética tanto europea como española. Serealiza un estudio climatológico del entornoyse describe el barrioanalizandominuciosamente el abastecimiento eléctrico y térmico actual.A continuación, se estudian las principales energías renovablespara el suministro de electricidad, calefacción y agua caliente sanitaria; para posteriormente discutir sus ventajas, desventajas y aplicabilidad en el entorno del barrio y finalmente optar por las que ofrezcan una mayorfacilidad y producción energética.Por último, se dimensionarán las alternativas seleccionadas con el fin de abastecer totalmente el barrio de energía eléctrica y térmica; y se realiza el estudio económico con el fin de calcular la rentabilidad del proyecto energético.

[eu] Laburpena Azken urteotan ingurumenaren kontserbazioari buruzko kezka nabarmen hazi da gizartean, jasangarritasun energetikoari eta metodo berriztagarrien inplementazioari buruzko kontzientzia handiagoa delarik, horrela negutegi efektuko gasen emisioak ekidinez. ERREKALEOR auzoaren proiektu energetikoaren funtsa aipaturiko buruhauste hauetan arreta jarriz ingurumenaren babesean laguntzea eta auzoko eskaera energetikoa bere osotasunean berriztagarrien bitartez zuzkitzea da.Lehenik eta behin, bai Europa zein Espainiako egoera energetikoa aztertzen da. Ingurunearen ikerketa klimatologikoa egingoda eta auzoaren deskribapen bat garatzen da gaur eguneko hornidura elektriko eta termikoa zehaztasunez azalduz.Ondoren, elektrizitate, berokuntza etaur bero sanitarioarenhornikuntza betetzeko energia berriztagarri desberdinak ikasten dira, haien abantaila eta desabantailak azpimarratuz eta auzoaren ezaugarriak kontuan izanik bakoitzaren egokitasunaeztabaidatuz. Horrela, denen artean gauzatzeko errazena den eta ekoizpen energetiko altuena eskaintzen duen aukera hautatuko da.Jarraian, auzoaren eskaera elektriko eta termikoa asebetetzeko erabakitako aukeren dimentsionaketa egingoda beharrezko kalkuluak eginez eta, amaitzeko, proiektuaren bideragarritasuna eta errentagarritasuna aztertzeko helburuarekin ikasketa ekonomikoa egingo da.
[es] Existen marcadas diferencias de género entre las personas mayores de 65 años a la hora de participar en la sociedad. Estas se explican por la acumulación y persistencia de distintos estereotipos que han acompañado a las mujeres mayores a lo largo de su trayectoria vital. Este trabajo de investigación cualitativa tiene por principal objetivo detectar cuáles son las diferentes barreras con las que se encuentran estas mujeres a la hora de querer participar, además de ofrecer propuestas de actuación. Los instrumentos utilizados han sido el grupo focal y la entrevista en profundidad. Los principales resultados revelan que las barreras que afectan principalmente a las mujeres mayores para participar en la sociedad se encuentran relacionadas con los roles de género, con el edadismo y con las actitudes personales.

[eu] Gizartean parte -hartzeko orduan , markatuta ageri dira genero desberdintasunak 65 urtetik gorakoen pertsonen kasuan. Hau , emakume hauek bizitza guztian zehar jasan izan dituzten estereotipo finko eta iraunkor batzuen ondorioz gertatzen da .Lan ikerketa kualitatibo honen helburu nagusia, gaur egun emakume hauek parte hartzeko orduan izaten duten barrerak detektatzean eta jarduteko bieak eskaintzean datza .Erabilitako tresnak talde fokalak eta elkarrizketa sakonak izan dira .Ondorioetan aipatu beharko litzteke, 65urtetik gorakoen emakumezkoek, parte hartzeko orduan izaten duten barrera nagusienak hauek direla: genero rolak,jarrera pertsonalak ,adin horretakoa izateagaitik jasandako ondorio negatiboak.
[es] Este libro recoge un total de 14 Proyectos de Innovación Educativa de la UPV/EHU de la convocatoria 2008/10 y desarrollados a lo largo de esos cursos académicos. En la citada convocatoria se presentaron 55 proyectos, siendo finalmente admitidos 37, participando en los mismos un total de 200 docentes. En este libro se presenta una selección con los proyectos que obtuvieron los resultados más destacados, siendo clasificados en cuatro apartados: I) Aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo, II) Método de caso, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje basado en proyectos, III) Utilización de las TIC y desarrollo de competencias digitales, y IV) Contrato de aprendizaje y evaluación. El libro además recoge el prólogo y un artículo sobre los grados universitarios elaborados por miembros del Servicio de Asesoramiento Educativo (SAE/HELAZ): Tal y como señala el título del libro, los grados universitarios son posibilidades y caminos de innovación. El libro electrónico se alojará en la página web del SAE/HELAZ en el apartado correspondiente al os proyectos de innovación educativa (PIE).

[eu] Liburu honetan 2008/10 deialdiko UPV/EHUren Hezkuntza Berrikuntzarako 14 proiektu jaso dira, ikasturte horietan garatu zirenak. Deialdi horretan aurkeztu ziren 55 proiektuetatik 37 onartu ziren eta horietan 200 irakaslek parte hartu zuten. Liburu honek emaitzarik esanguratsuenak lortu zituzten proiektuak ekarri ditu, lau ataletan banatuta: I) Ikaskuntza kooperatiboa eta elkarlaneko ikaskuntza, II) Kasu metodoa, problema eta proiektuetan oinarritutako ikaskuntza, III) IKT-en erabilera eta gaitasun digitalen garapena, eta IV) Ikaskuntza kontratua eta ebaluazioa., Horrez gain, liburuan Hezkuntzarako Laguntza Zerbitzuaren (SAE/HELAZ) zenbait kidek idatzi dituzten unibertsitate graduei buruzko atarikoa eta artikulu bat ere badaude: Liburuaren izenburuan adierazi den ildoan, unibertsitate graduak berrikuntzarako aukerak eta bideak dira. Liburu elektronikoa SAE/HELAZeko webgunean jarriko da Hezkuntza Berrikuntzarako Proiektuei (HBP) dagokien atalean.
[es] En este trabajo se ha creado un proyecto de enseñanza alternativo basado en Jupyter Notebook: MinervaLab. En ella se ha buscado fomentar la participación del alumnado a través de aplicaciones interactivas. A la hora de desarrollar las aplicaciones se ha tenido en cuenta la opinión de los alumnos: dado que los destinatarios finales del producto serán ellos, es imprescindible adaptarse a sus necesidades y áreas de trabajo. El material generado es repetible, identificable y adaptado a las áreas y destinatarios, que han sido los principales objetivos de este trabajo.

[eu] Lan honetan Jupyter Notebook-etan oinarritutako irakaskuntza-proiektu alternatiboa sortu da: MinervaLab. Bertan, aplikazio interaktiboen bidez ikasleen parte-hartzea suspertzea bilatu da. Aplikazioak garatzerako orduan ikasleen iritzia hartu da kontuan: produktuaren azken hartzaileak haiek izango direnez, haien behar eta lan-eremuei egokitzea ezinbestekoa da. Sortutako materiala errepikagarria, identifikagarria eta eremu eta hartzaileei egokitutakoa da, horiek izan baitira lan honen helburu nagusiak.
[es] En el presente proyecto se diseña una instalación de climatización y de producción de agua caliente sanitaria con objeto de cumplir las necesidades expuestas por la sociedad limitada Marqués de Murrieta S.L. Con más exactitud, se trata de una instalación a implantar en una bodega de su propiedad situada en el municipio de Logroño. Tras comentar los requerimientos exactos del cliente y los beneficios que éste obtendrá una vez se lleve a cabo físicamente el proyecto, se estudiarán las diferentes alternativas aplicables teniendo en cuenta las características de la propia bodega y de su entorno climático. Una vez valoradas las ventajas y desventajas, se pasará a detallar la opción elegida, explicando las propiedades de los equipos principales que formarán parte de la elección. Dado que se trata de una instalación de gran potencia, es obligatorio cumplir una serie de normativas y procedimientos para estar dentro de la legalidad, y así se justificará en un apartado siguiente. Seguidamente se procederá a calcular las potencias térmicas demandadas por cada una de las zonas a climatizar de la bodega, así como las características y dimensiones que todos los elementos principales deberán tener para hacerles frente. A su vez, se explicarán los métodos seguidos para el dimensionado de las redes hidráulicas y de los conductos. Por último, se mostrará el presupuesto que conlleva la instalación completa, el cual reúne tanto los materiales como la mano de obra y la puesta en marcha de cada uno de los equipos, y el proyecto finalizará exponiendo las conclusiones obtenidas. (Español)

[eu] Proiektu honetan aire girotuko eta etxeko ur beroaren produkziorako instalakuntza diseinatu egiten da, Marqués de Murrieta S.L. sozietate mugatuak adierazitako beharrak betetzeko xedez, honek Logroñoko udalerrian duen bodegan ezartzeko asmoz. Bezeroaren eskakizunak eta instalakuntza behin betiko fisikoki eginda dagoenean honek lortuko dituen onurak komentatu ondoren, aplikatu daitezkeen aukera ezberdinak ikertuko dira bodega beraren eta bere eremu klimatikoaren ezaugarriak kontuan harturik. Behin abantailak eta desabantailak baloratuta daudelarik, aukeratutako alternatiba zehazteari ekingo zaio, bertan parte hartuko duten ekipo nagusien karakteristikak azalduz. Potentzia handiko instalakuntza bat izanda, derrigorrez arautegi eta prozedura batzuk bete behar ditu legala izan dadin, eta horrela dela justifikatuko da hurrengo atal batean. Jarraian, klimatizatu beharreko zona guztiek behar dituzten potentzia termikoak kalkulatuko dira, eta baita ere elementu nagusiek izan beharko dituzten ezaugarriak eta dimentsioak horiei aurre egiteko. Aldi berean, hoditeria eta aire konduktuak dimentsionatzeko jarraitutako metodoak azalduko dira. Azkenik, instalakuntza osoak suposatzen duen aurrekontua azalduko da, zeinak bai materialak eta baita eskulana eta ekipo guztien abiaraztea ere barne hartuko dituen, eta proiektuari bukaera emango zaio lortutako ondorioak agerian jarriz. (Euskara)
[es] Tras plantear diferentes hipótesis sobre la posible relación entre la delincuencia y las drogas, se analizan los datos recogidos de la Guardia Civil y la Policía Nacional sobre los casos de delincuencia registrados entre la población joven. Asimismo, se presentan los resultados de un trabajo realizado con escolares vascos sobre la relación entre los consumos abusivos de alcohol y otras drogas y determinadas actitudes, para finalizar con algunas reflexiones en torno a la prevención de la violencia juvenil.

[eu] Delinkuentzia eta drogen artean egon daitekeen erlazioari buruz hipotesi batzuk planteatu ondoren, gazte biztanlegoan erregistratutako delinkuentzia kasuei buruz Guardia Zibilak eta Polizia Nazionalak jasotako datuak aztertzen dira. Horretaz gain, alkoholaren gehigizko kontsumoa, eta beste drogen eta hainbat jarreren arteko erlazioari buruzko euskal eskolarrekin eginiko lan baten emaitzak aurkezten dira, eta bukatzeko gazte indarkeriaren prebentzioari buruzko gogoeta batzuk egiten dira.
[es] El objetivo de este trabajo ha sido diseñar y crear un juego multicultural y multilingüe que dé respuesta a carencias que hay en este mundo culturalmente, lingüísticamente y tecnológicamente cada vez más desarrollado. Para ello, teniendo en cuenta los criterios del marco teórico, se ha llevado a cabo un diagnóstico de varios juegos que hay en el mercado, mediante un estudio cuantitativo. Los resultados logrados con ese estudio han dejado claro que no hay juegos que sacien nuestra necesidad, de manera que se ha diseñado y creado un juego de mesa que fomentara la interculturalidad y el multilingüismo. Además, el juego incorpora realidad aumentada como innovación, logrando así un juego que trabaje la interculturalidad, el multilingüismo y la tecnología, para un aprendizaje más motivador y significativo.

[eu] Lan honen helburua, kultura eta hizkuntza anitzak dituen eta kulturalki, linguistikoki eta teknologikoki behin eta berriz garatzen hari den mundu honetan dauden hutsuneei erantzuna emango dion joko bat diseinatzea eta sortzea izan da. Horretarako, marko teorikoan oinarritutako irizpideak oinarritzat edukiz, merkatuan dauden hainbat jokoren diagnostikoa eraman da aurrera, ikerketa kuantitatibo baten bidez. Ikerketa horrekin lortutako emaitzak argi utzi dute merkatuan ez dagoela gure beharra asetzen duen jokorik, beraz, kulturaniztasuna eta eleaniztasuna bultzatuko duen mahai joko bat diseinatu eta sortu da. Gainera, jokoak errealitate areagotua txertatzen du berrikuntza moduan, horrela, kulturartekotasuna eta teknologia bateratzen eta lantzen dituen jokoa lortuz, ikaskuntza motibagarriago eta esanguratsuago baterako.
[es] En el presente trabajo se ha llevado a cabo un estudio acerca del tracking de un objeto en movimiento en un entorno tridimensional. El objetivo del estudio es la búsqueda de un método simple y eficaz de realizar el seguimiento del objeto. El estudio se realizará mediante el procedimiento de visión estereoscópica y para ello se grabará mediante dos cámaras el movimiento del objeto. El resultado de este trabajo permitirá la posibilidad de generar la trayectoria de cualquier objeto en movimiento con un coste computacional mínimo.

[eu] Lan honetan tridimentsionala den ingurune batean higiduretan dagoen objektu baten tracking-ari buruzko ikerketa egin da. Ikerketaren helburua da aipaturiko jarraipena egiteko modu sinple eta eraginkorra bilatzea. Ikerketa ikusmen estereoskopikoko prozeduaren bitartez egingo da eta hartarako objektuaren mugimendua bi kamararen bitartez grabatuko da. Lan honen emaitzak higiduraz dagoen edozein objekturen ibilbidearen aukera ahalbidetuko du, kostu konputazionalik txikienarekin.
[es] A partir de la argumentación de dos sentencias del Tribunal Supremo, la primera del año 2009 y la segunda de 2011, y de una Sentencia de la Sección primera de la Audiencia Nacional de 2010, en relación con el delito de "Desórdenes públicos del artículo 557.1 del Código Penal, se plantean dos cuestiones. La primera, el inicio de ejecución del citado delito. La segunda, en relación con la anterior, si dado el adelantamiento del inicio de la ejecución, en el caso concreto, puede plantarse una violación del Principio de legalidad en su contenido de prohibición de la doble incriminación ("no bis in idem").

[eu] Kode Penaleko 557.1 artikuluko "desordena publikoa" delituari buruz Auzitegi Gorenak bi sententziatan emandako argudioetatik (bata, 2009koa, eta bestea, berriz, 2011koa) eta Auzitegi Nazionalaren lehenengo sekzioak 2010ean emandako sententzia batetik abiatuta, bi gai landuko dira. Batetik, delitu horren gauzatzearen hasiera landuko da. Bestetik, berriz, aurrekoari lotuta, gauzatzearen hasiera aurreratuz gero, kasu zehatz horretan, leporatze bikoitzaren debekuaren edukian legezkotasunaren printzipioaren urraketa planteatu ote daitekeen aztertuko da ("non bis in idem").
[es] El Trabajo de Fin de Grado aborda la política lingüística del Gobierno Vasco con los medios de comunicación desde la entrada en vigor del Estatuto de Gernika (1979) hasta la actualidad. El análisis se ha llevado a cabo mediante una metodología cualitativa mediante entrevistas a cinco especialistas en profundidad. La política lingüística del Gobierno Vasco busca la normalización del euskera en la Comunidad Autónoma del País Vasco, y para cumplir este objetivo ha dado importancia a los medios de comunicación en dos ocasiones en las últimas cuatro décadas. Por un lado, ha creado y desarrollado EITB para la promoción del euskera, entre otras cosas. Por otro lado, ha concedido subvenciones a los medios de comunicación procedentes de la iniciativa popular. Sin embargo, la incidencia de esta política pública en los hábitos lingüísticos de la ciudadanía vasca ha sido baja.

[eu] Gernikako Estatutua (1979) indarrean sartu zenetik gaur egunera arte Eusko Jaurlaritzak hedabideekiko burutu duen hizkuntza-politika aztertuko da Gradu Amaierako Lan honetan. Analisia metodologia kualitatiboaren bidez burutu da, bost adituri sakoneko elkarrizketak eginez, hain zuzen. Eusko Jaurlaritzaren hizkuntza-politikak euskararen normalizazioa bilatzen du Euskal Autonomia Erkidegoan, eta helburu hori betetzeko, hedabideei garrantzia eman die azken lau hamarkadetan, bi modutan. Batetik, EITB sortu eta garatu du euskara sustatzeko, besteak beste. Bestetik, herri ekimenetik sorturiko hedabideei dirulanguntzak eman dizkie. Hala ere, politika publiko horrek EAEko herritarren hizkuntza-ohituretan izan duen eragina txikia izan da.