BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Moving away from the growing techno-scientific fascination embodied by the drone, the main aim is to analyze the role played by this device in the context of the current security surveillance. Following to a great extent the conceptual approaches coming from critical security studies, we will address issues that refer to the redefinition of the surveillance provided by the scopic power of the drone, the military-police logics in which it is immersed in order to detect what has been defined as a threat and, finally, to the specific geographical reconfiguration of the sovereign power the drone activates within the framework of security surveillance. It will be concluded that, opposing the surgical warfare discourse that legitimizes the drone via its techno-scientific accuracy potential, this device reproduces a necro-political logic that must be exhibited and questioned from the violence it causes.

[es] El objetivo central del presente artículo es analizar el papel que juega el dron en el contexto de la actual vigilancia securitaria. Con base en gran parte de los planteamientos conceptuales de los estudios críticos de la seguridad, se abordarán cuestiones que remiten a la redefinición de la vigilancia que depara el poder escópico del dron, a las lógicas bélico-policiales en las cuales está inmerso, para detectar lo que queda definido como amenaza y, por último, a la específica reconfiguración geográfica del poder soberano que el dron activa en el marco de la vigilancia securitaria. Se concluirá que, frente al discurso de guerra quirúrgica que legitima al dron a través de su potencial tecnocientífico de precisión, este dispositivo reproduce una lógica necropolítica que ha de ser expuesta y cuestionada desde la violencia que ocasiona.
[en] Abstract: this work has been carried out in order to optimize the production process of the Dibal company. The main objective has been to design an experiment that helps us to know the limits of the equipment offered by the company. For this, a long process has been necessary, from the selection and definition of the intervening variables to the analysis and selection of the most optimal model.

[es] Resumen: este trabajo se ha realizado con el fin de optimizar el proceso productivo de la empresa Dibal. El principal objetivo ha sido diseñar un experimento que nos ayude a conocer los límites de los equipos que ofrece la empresa. Para ello, ha sido necesario un largo proceso, desde la selección y definición de las variables intervinientes hasta el análisis y selección del modelo más óptimo.
[en] In this Master's Thesis a model of a hybrid plant based on renewable energies will be developed using the simulation software PowerFactory. Based on this model and the provisions of the national Grid Code, static and dynamic studies will be carried out to analyze the grid connection of the proposed installation, taking into account requirements such as power-frequency control or reactive power capacity. Through the use of real meteorological data, several cases will be raised to verify that the operation of the plant is correct in different situations.

[es] En este Trabajo de Fin de Máster se ha desarrollado un modelo de una planta híbrida basada en energías renovables mediante el software de simulación PowerFactory. Basándose en ese modelo y en lo establecido en el Código de Red nacional, se han llevado a cabo estudios estáticos y dinámicos que permitan analizar la conexión a red de la instalación planteada, teniendo en cuenta requisitos tales como el control de potencia- frecuencia o la capacidad de potencia reactiva. Mediante el uso de datos meteorológicos reales, se plantearán varios casos para comprobar que el funcionamiento de la planta sea correcto en diversas situaciones.
[en] In this Master's Final Dissertation, the current production of audiovisuals in Basque has been analysed. In order to do this, first of all, various research works, reports and analysis´ carried out previously have been scrutinized. Secondly, a survey has been disseminated among the students of the Faculty of Social Sciences and Communication of the UPV/EHU to find out their interests, desires and needs for audiovisual consumption. Thirdly, a focus group has been held to contrast the different views and opinions of professionals and researchers working in the sector. Fourth, several interviews have been conducted with experts and professionals in the sector to gather their opinion in greater depth. Finally, the research work has been analysed by a professional who has taken decisions at the political level in the sector to highlight areas of the work that are noteworthy and need to be developed for the future. This first approach has provided us with some useful conclusions and has also opened up interesting lines of work for further investigation.

[es] En este Trabajo Fin de Máster se ha analizado la producción actual de audiovisuales en euskera. Para ello, en primer lugar, se han analizado diversos trabajos de investigación, informes y análisis realizados con anterioridad. En segundo lugar, se ha difundido una encuesta entre el alumnado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UPV/EHU para conocer sus intereses, deseos y necesidades de consumo audiovisual. En tercer lugar, se ha realizado un focus group para contrastar las diferentes visiones y opiniones de los profesionales e investigadores que trabajan en el sector. En cuarto lugar, se han realizado varias entrevistas a expertos y profesionales del sector para recabar su opinión de forma más profunda. Por último, el trabajo de investigación ha sido analizado por un profesional que ha tomado decisiones a nivel político en torno al sector para incidir en las áreas que son destacables del trabajo y que hay que desarrollar de cara al futuro. Esta primera aproximación nos ha proporcionado algunas conclusiones útiles y nos ha abierto también líneas de trabajo interesantes para seguir investigando
[en] The designof the model of Carola port crane is presented in this document, as well asits construction and control, using Lego Mindstorms NXT kit. This project has been carried out as End of Degree Work, done on the Department of Automation and Control.Throughout this documentits differentstages are described, as well as the design and control of the model, or the programmingof the controlsystem and the design of the PID controller. Besides, the project ́s budget has been added, also its conclusions.

[es] En este documento se expone el diseño de la maqueta de la grúaportuaria Carola, la construcción de estay el control, utilizando el kit Lego Mindstorms NXT.Este proyecto ha sido realizado como Trabajo de Fin de Grado, en el Departamento de Automática y Control.A lo largo de este documento se describen las diferentes etapas, el diseño y construcción de la maqueta,la programación del sistema de control y el diseño del controlador PID.Además, se ha añadidoel presupuesto del proyecto y las conclusiones.
[en] The objective of this paper is to present the activities and projects carried out by the Spanish Test Commission, established by the Spanish Psychological Association to improve the quality and use of tests. The most relevant projects of the commission during its twenty-five years of existence are reviewed, describing the work carried out: a) to understand the opinions and attitudes of psychologists towards the tests, b) to evaluate the quality of the tests published in Spain, and c) to develop standards, guidelines, and ethical and deontological codes to improve testing practices. The commission's other activities of a formative nature are also highlighted, as well as its relationships with other international organizations with similar purposes. Finally, several refiections on the future challenges of the Test Commission are shared, emphasizing the key role new technologies will have in psychological assessment.

[es] El objetivo del presente trabajo es mostrar las actividades y proyectos llevados a cabo por la Comisión de Test del Consejo General de Psicología de España para mejorar la calidad y el uso de los test. Se repasan los proyectos más relevantes de la comisión durante sus veinticinco años de existencia, describiendo los trabajos llevados a cabo para a) conocer las opiniones y actitudes de los psicólogos hacia los test, b) evaluar la calidad de los test editados en España, y c) desarrollar estándares, directrices y códigos éticos y deontológicos que mejoren la práctica de los test. También se resaltan otras actividades de la comisión de carácter formativo, así como sus relaciones con otras organizaciones internacionales con fines similares. Finalmente se llevan a cabo algunas refiexiones sobre los retos futuros de la Comisión de Test, haciendo hincapié en el papel clave que tendrán las nuevas tecnologías en la evaluación psicológica.
[en] The aim of this research is to analyze the historical trajectory towards an inclusive school and the current reality of the school; its shortcomings and the resources offered. To do this, the perspective of parents of children with Special Educational Needs will be taken into account. For the research, four interviews have been carried out using a semi-structured questionnaire. The results show that the needs of students with special needs are not adequately covered and that exclusionary practices are still carried out with respect to some groups. The truth is that while we are on the path from integration to inclusion, there are still many contradictions in the policies and practices that are imposed: the intention is to promote inclusion and the law changes all the time, but there is no reflection on what is established. Inclusion is the way forward, that is, ensuring that all individuals have the same rights and opportunities for inclusive education. In this sense, this research shows that in order to adapt the education system it is essential to take into account the vision and opinion of the different agents and to work together.

[es] En este trabajo de investigación, además de conocer la trayectoria histórica hacia una escuela inclusiva, se analizará la realidad actual de la escuela, sus carencias y los recursos que se ofrecen. Para ello se tendrá en cuenta la perspectiva de padres de hijos/as con Necesidades Educativas Especiales. Para la investigación se han realizado cuatro entrevistas utilizando un cuestionario semiestructurado. Los resultados muestran que las necesidades del alumnado con necesidades especiales no se cubren adecuadamente y que todavía se llevan a cabo prácticas excluyentes con respecto a algunos colectivos. Mientras avanzamos desde la integración hacia la inclusión, todavía hay muchas contradicciones en las políticas y prácticas que se imponen: se pretende impulsar la inclusión y la ley cambia una y otra vez, pero no se reflexiona sobre lo que se legisla. La inclusión es el camino a seguir, es decir, garantizar que todos los individuos tengan los mismos derechos y oportunidades para una educación inclusiva. En este sentido, esta investigación muestra que para adaptar el sistema educativo es imprescindible tener en cuenta la visión y la opinión de los diferentes agentes y trabajar conjuntamente.
[en] The main aim of this End of Grade Work (EGW) is to design the control system of a warehouse with two linear axis. This way, a user must be able to reach any of the positions in which the warehouse has been divided (row and column) in order to pick up or deposit a pallet by using an operator panel. To achieve this, an application will be implemented in the engineering tool TIA Portal of Siemens using for that the technology developed by the organization PLCopen for Motion Control.

[es] El objetivo principal de este Trabajo Fin de Grado es diseñar el sistema de control de un almacén con dos ejes lineales. De esta forma, un usuario debe ser capaz de acceder a cualquiera de las posiciones en la que se divide el almacén (fila y columna) para recoger o depositar un pallet, valiéndose para ello de un panel de operador. Para lograrlo, se implementará una aplicación en la herramienta de ingeniería TIA Portal de Siemens empleando para ello la tecnología desarrollada por la organización PLCopen para Motion Control.
[en] The next job studies closely the protocol action on workplace mobbing at the University of Cádiz, aimed at the groups that make up the university community: faculty, administrative staff, students and contracted staff to provide services to the university. It is considered of special interest to implement these protocols in universities, considering that are suitable for generated such situations.

[es] En el siguiente trabajo se analiza con detenimiento el protocolo de actuación sobre el acoso laboral de la Universidad de Cádiz, dirigido a los colectivos que conforman la comunidad universitaria: profesorado, PAS, estudiantes, así como contratados/as que prestan sus servicios a la universidad. El artículo destaca el especial interés que suscita la implementación de estos protocolos en las Universidades, al estimar que son un ámbito propicio para que se generen tales situaciones.
[en] The following report contains a design proposal of a photovoltaic installation that will insulate the office building of "Instituto de Capacitación del Oriente" (ICO) from the city of Vallegrande in Bolivia. The aim is to size a system that provides energy independence to the complex and at the same time serve as an example of energetic efficiency to the surrounding communities. The project will be implemented in collaboration with the Spanish NGO Zabalketa.

[es] El informe presentado a continuación contiene una propuesta de dimensionamiento de una instalación fotovoltaica que aísle el edificio de oficinas del Instituto de Capacitación del Oriente (ICO) de la ciudad de Vallegrande en Bolivia. El objetivo es diseñar un sistema que aporte una independencia energética al complejo y a la vez sirva de ejemplo de eficiencia energética a las comunidades de la zona. El proyecto se realizará en colaboración con la ONG española Zabalketa.
[en] Emotions are fundamental elements for one's own perception. From the moment we are born, we have to learn to take advantage from those emotions and how to use them in a creative way. And for that purpose, we need help. Another aspect of great importance during Infant Education is music education, since it offers huge creative possibilities in order to reach a proper emotional understanding. Therefore, this work aims at merging these two aspects. In this way, students will develop emotions by means of different elements such as music and illustrations. For that purpose, an educational project based on the book El Emocionario (2018) and Koloretako munstroa (2012), which helps to develop emotional education in Infant Education children, is proposed. Working with emotions since students are children is essential, because it is a way to prepare them for present and future real life. The final thesis will be developed with 2-years-old kindergarten children. The teaching proposal has been put into practised while intership at Bizarain Ikastola from Errenteria.

[es] En este trabajo que tenéis entre manos se habla de la importancia de la música y las emociones en una propuesta didáctica. Las emociones son elementos fundamentales para la percepción de uno mismo. Desde el momento en el que nacemos, debemos aprender a aprovechar y utilizar estas sensaciones de una manera creativa, y para comprender las emociones y aprender a utilizarlas, necesitamos ayuda. Otro aspecto de gran importancia en la etapa de la Educación Infantil es la educación musical, ya que ofrece grandes posibilidades creativas para conseguir un entendimiento emocional adecuado. Por todo ello, el siguiente trabajo pretende hacer una fusión entre estos dos aspectos. De esta manera, los alumnos trabajarán las emociones a través de diferentes elementos como pueden ser la música y las ilustraciones. Para ello, se desarrollará una propuesta didáctica basada en los libros El Emocionario (2018) y Koloretako munstroa (2012), con el cual se pueda ayudar a desarrollar la dimensión emocional en los niños de Educación Infantil. Es imprescindible trabajar las emociones y su expresión desde que los niños son pequeños, pues es una manera de prepararles para vida real presente y futura. Este trabajo de fin de grado se ha llevado a cabo en un aula de 2 años de Educación Infantil en el periodo de prácticas en el colegio Bizarain Ikastola de Errenteria.
[en] Nowadays, because of the law 2010/31/UE is compulsory to have the energetic certificate for the buildings when they are new build, for rent or for sale. With the certificate, it can be seen the building how much contaminates the environment with different letters, that is to say, how much CO2 emits. In this project, to obtain the energetic certificate, it has been used the CE3X program where it has been introduced the information of the building, the information of the thermal enveloping, the characteristic of the installations and the information of the thermal collectors. With all of this, it has been obtained E letter, but putting insulating in the exterior façade and changing the conventional boiler to the condensation boiler it has improved the calcification to C letter. In conclusion, the applied improved measures are good because the letter has improved and the building its more efficient now.

[es] Hoy en día, a partir de la ley 2010/31/UE es obligatorio tener el certificado para la edificación en los edificios de nueva construcción, para alquilar o vender. Con el certificado, se demuestra la vivienda cuanto contamina el medio ambiente a partir de diferentes letras, esto es, cuanto CO2 emite. En este trabajo, para obtener la calificación energética se ha utilizado el programa CE3X donde se han introducido los datos de la vivienda, los datos de la envolvente térmica, las características de las instalaciones y los datos de los colectores térmicos. Con todo ello, se ha obtenido la letra E, pero poniendo aislante en la fachada exterior y cambiando la caldera convencional por una de condensación se ha mejorado la calificación a la letra C. Por lo tanto, las medidas de mejora aplicadas son buenas ya que la letra ha mejorado y el edificio se ha convertido más eficiente.
[en] This paper offers a revision of the list of "gentilitates" which completes and corrects the one presented in our work of 1986. New names are added -repeated or not- to that list. Some names, which appeared then, have been suppressed and others have been corrected.

[es] Se ofrece una puesta al día de la relación de "gentilitates" que completa y, en su caso, corrige la que ofrecimos en nuestro trabajo de 1986. Se añaden los nuevos nombres, repetidos o no, aparecidos desde entonces, se suprimen algunas de las reconstrucciones propuestas y se corrigen otras.
[en] The main objective of this project is to create a system to simulate in a realistic way the behavior of cloth based on a particle system. For that, the different modelling techniques and the physical properties necessary for the proper running will be studied.

[es] El objetivo principal de este proyecto es la creación de un sistema que simule de forma realista el comportamiento de telas basándose en un sistema de partículas. Para ello, se estudiarán las distintas técnicas de modelado y las propiedades físicas necesarias para el correcto funcionamiento de este.
[en] This assigment analyses the innovative and constructive process of the space throughout all the stages of Primary Education under the name Makerspace. For this reason, it has been carried out a bibliographic revision which has allowed to develop a wide theoretic base about the subject. Once all the information has been checked, the metodology of the centres must be changed. To counter, the suitability of the implementation of makerspace has been investigated, which will allow the students to develop an active attitude, autonomy, criticality and so on… With the aim of introducing a method of this kind in the educative centres and make its way easy, it has been decided to make up a guide.

[es] Este trabajo analiza la gestión innovadora y constructiva del espacio a lo largo de toda la etapa de Educación Primaria bajo el nombre de Makerspace. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica que ha permitido desarrollar una amplia base teórica sobre este tema. Una vez analizada toda la información, las metodologías de los centros deben ser objeto de un cambio. Para contrarrestarlo, se ha investigado la idoneidad de la implementación de un makerspace, que permitiría al alumnado desarrollar una actitud activa, autónoma, crítica, etc. Con el fin de implantar un método de este tipo en los centros educativos y facilitar su camino, se ha decidido crear una guía.
[en] This article deals with some commonly held false myths about the victims of terrorism; it holds that they, and all of civil society, can/should be key, active agents of the social fight against terrorism. Through the moving testimony of some victims of ETA, the research presented in the article invites Spanish society, the political class and democratic institutions to assume public and collective responsibilities in the face of terrorist crimes and the victims of such crime. It urges them to assume the responsibility of refusing to give legitimacy to the terrorist narrative, of distinguishing between who is the victim of terrorism and who are the executioners, and of preventing the impunity of terrorists. Fully recognising the meaning of the word victims would be a first step towards paying the moral and collective debt that can never be paid to such victims, but which is a debt that we have all acquired with victims of terrorism.

[es] Este artículo se propone desmentir algunos falsos mitos en torno a las víctimas del terrorismo, considerando que ellas y toda la sociedad civil pueden/deben ser actores relevantes y eficaces en la lucha social contra el terrorismo. A través de conmovedores testimonios de algunas víctimas de ETA, la investigación invita a la sociedad española, a la política y a las instituciones democráticas a asumir importantes responsabilidades públicas y colectivas frente a los crímenes terroristas y a sus víctimas. Asumir las responsabilidades de deslegitimar la narrativa terrorista, distinguir entre quién es la víctima del terrorismo y quiénes son los verdugos, impedir la impunidad de los terroristas, reconocer plenamente la significación de las víctimas sería un primer paso para pagar la incompensable deuda moral y colectiva que todos hemos adquirido con las víctimas del terrorismo.