BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Physical Education (PE) teachers play an essential role in promoting physical activity (PA) with their teaching activity. The purpose of this study was to analyse the influence that perceived autonomy support from PE teachers exerts on regular engagement in PA, both from the students' and teachers' viewpoint. A total of 831 teenagers took part (M = 14.32; SD = .73; 372 boys and 459 girls) and 18 PE teachers (9 men and 9 women) from the cities of Huesca (Spain) and Tarbes (France). A linear regression analysis was performed in stages, which showed that both greater perceived autonomy support from the PE teachers by students, and highly autonomous orientation of the PE teachers positively predict greater engagement in regular PA in teenagers. The development of an autonomy-oriented climate in PE must make up one of the main pillars of the whole education process. This favourable climate must be based on the teaching intervention and discourse of the PE teachers as determining elements of the teenagers' behaviour, being able to contribute to their development as more active people in their free time.

[es] El profesor de Educación Física (EF) ejerce un papel fundamental en la promoción de la actividad física (AF) desde su práctica docente. El objetivo de este estudio fue analizar la influencia que la percepción del apoyo de la autonomía por parte del profesor de EF ejerce en la práctica habitual de AF, tanto desde el punto de vista del alumnado como del profesorado. Participaron un total de 831 adolescentes y 18 profesores de EF de las ciudades de Huesca (España) y Tarbes (Francia). Se realizó un análisis de regresión lineal por pasos sucesivos, el cual mostró que tanto una mayor percepción de apoyo de autonomía del profesor de EF por parte de los alumnos, como una orientación altamente autónoma del profesor de EF, predicen de forma significativamente positiva una mayor práctica de AF habitual en los adolescentes. El desarrollo de un clima orientado a la autonomía en EF debe constituir uno de los pilares principales de todo proceso educativo. Ese clima propicio debe basarse en el discurso e intervención docente del profesor de EF como elementos determinantes del comportamiento de los adolescentes, pudiendo contribuir a su desarrollo como sujetos más activos en su tiempo libre.
[en] In this paper we offer the latest updates of the research project at the castellum of Puig Castellar de Biosca, a military site that can be dated to between 180 BC and 120 BC, situated to the rear of the military frontline which at that time was located in the Ebro Valley. This paper focuses on aspects that have not been previously considered: the accommodation barracks of troops based at this fortification, which we have been able to excavate in recent operations. They provide us with an interesting indication of the possible features of this type of building at stable military bases of modest dimensions, and offer a counterpoint to the well-known models of large stable military camps of this period.

[es] En este artículo presentamos las últimas novedades del proyecto de investigación en el castellum de Puig Castellar de Biosca, un enclave de carácter militar que se puede datar entre el 180 a. C. y el 120 a. C., situado en la retaguardia de los acontecimientos bélicos que tenían como escenario principal el valle del Ebro. En el presente trabajo queremos centrarnos en los aspectos que hasta ahora no habíamos tratado: los espacios de alojamiento de la tropa destinada a esta fortificación. En las últimas campañas, hemos podido excavar estos espacios, que nos han proporcionado un interesante modelo de cómo podían ser estas construcciones en asentamientos militares estables, pero de dimensiones modestas, y que suponen un contrapunto a los modelos conocidos de grandes campamentos estables de este periodo.
[en] The following work investigates the communicative strategy of the Spanish and British royal houses, especially during the celebration of two recent protocolar events of great importance: the oath of the Constitution of Princess Leonor and the coronation of Charles III. The objective of the research is to analyze the shared contents on official social networks and on the institutions websites, as well as the press publications of some of the most prominent media in each country, to compare the communication between both royal houses. This will allow us to draw a clear conclusion that will show the great differences between the respective communication plans and the backwardness of one respect for the other.

[es] El siguiente trabajo investiga cuál es la estrategia comunicativa de las casas reales española y británica, especialmente durante la celebración de dos acontecimientos protocolarios recientes de mucha importancia: la jura de la Constitución de la princesa Leonor y la coronación de Carlos III. El objetivo de la investigación es analizar los contenidos compartidos en las redes sociales oficiales y en las páginas web de las instituciones, así como las publicaciones de prensa de algunos de los medios más destacados de cada país, para comparar la comunicación entre ambas casas reales. Esto permitirá extraer una conclusión clara que dejará ver las grandes diferencias entre los respectivos planes comunicativos y el atraso de uno respecto del otro.
[en] This paper analyzes three versions of Antigone in 20th century Argentina. From a sociosemiotics and gender perspective, we approach the suicide of the main charcters as literary figures. Our hypothesis is that the characters' suicide are symbolic answers to what we call the ghost of incest, and their meaning states a correlation with the social and political conflicts that characterize the historical moments when this texts were written, marked by excluding dichotomies. We consider two levels of analysis. First, the constitution of female subject in the kinship net, and second, the voice of female subjects between silence and deterritorialization. We analyze Antigone's place, in Sofocles's tragedy and in the Argentinian versions, as a symbolic space where the conflicts and tension that make the social bond and sustain the power of state unfold.

[es] El trabajo analiza reescrituras de la tragedia Antígona en Argentina en el siglo XX desde una perspectiva sociosemiótica y de género. Abordamos el tema del suicido en personajes femeninos como procedimiento literario que anuda elementos temáticos y formales, apareciendo como desenlace y sanción a los conflictos. Partimos de la hipótesis de que los suicidios son respuestas simbólicas al fantasma del incesto, cuyo significado plantea una relación con los conflictos socio-políticos, marcados por dicotomías excluyentes, de los momentos históricos en que surgen las obras. Consideramos dos ejes de análisis: la constitución del sujeto femenino en la red del parentesco, y la palabra de los sujetos femeninos entre el silencio y la desterritorialización. Analizamos el lugar de Antígona como espacio simbólico en el que se despliegan conflictos y tensiones que hacen a la constitución del lazo social y que sustentan el poder del Estado.
[en] This study focuses on the application of the Documentary Access and Appraisal Tables (TAAD), the records that are the product of the study and assessment of documentary series to establish the retention period of public documents, by the Catalan public administrations, during the period in which there are records, from 1995 to 2022, with the aim of analysing the most relevant elements in their application, in order to establish lines of action and work for the CNAATD when approving new TAADs and encouraging their use.

[es] Este estudio se centra en la aplicación de las Tablas de Acceso y Evaluación Documental (TAAD), las fichas que son producto del estudio y valoración de series documentales para establecer el período de retención de los documentos públicos, por parte de las administraciones públicas catalanas, durante el período en que hay registros, de 1995 a 2022, con el objetivo de analizar los elementos más relevantes en su aplicación, para establecer líneas de actuación y trabajo para la CNAATD a la hora de aprobar nuevas TAAD e incentivar su uso.
[en] This assignment presents a compilation of musical genres included in traditional music. These genres are used to create the pieces in the album "Les músiques del Carnaval de Sallent" (The Music of Sallent Carnival). Based on this reference, an activity proposal has been made for each of the pieces. The various proposals are designed for Elementary Education, with two activities for each level. Both theoretical and practical elements are included, aiming to assist music teachers and incorporating folk music from different towns in their curriculum.

[es] En el presente trabajo se muestra una recopilación de géneros musicales incluidos en la música tradicional. Estos constituyen las piezas del álbum "Les músiques del Carnaval de Sallent". Con este de referencia, se ha hecho una propuesta de actividad para cada una de ellas. Las propuestas están adheridas a la Educación Primaria y se plantean dos por nivel. Estos dos ingredientes, tan teóricos como prácticos, quieren animar a maestros de música a incluir, en su programación, muiscas folklóricas de diversos municipios del territorio.
[en] This article analyzes the sense of the concepts "independence" and "revolution" applied respectively to the war against the Napoleonic troops and to the political situation lived in Spain between 1808 and 1814; paying special attention to the meaning that both concepts had at that time. This essay also studies the continuities and ruptures that characterized the long process of the Spanish liberal revolution, initiated in that moment, putting in evidence the shallowness of the nationalist myth surrounding this episode.

[es] El artículo analiza el sentido de los conceptos "independencia" y "revolución" aplicados respectivamente a la guerra contra las tropas napoleónicas y a la situación política vivida en España entre 1808 y 1814, poniendo una atención especial en el uso de ambos conceptos por parte de los contemporáneos de aquellos acontecimientos. Se analizan las continuidades y rupturas que iban a caracterizar el largo proceso de la revolución liberal española, iniciada en aquel momento, y se pone en evidencia la superficialidad de la mitificación nacionalista de aquel episodio.
[en] The resilience capacities of indigenous communities can be seen as reticular mesosystems by focusing on their endogenous and exogenous social networks. In this paper, we analyze, from the perspective of social networks analysis, the consolidation process and the organizational persistence of the Unión de Palmeadoras, in Tlaxiaco city, Oaxaca, México, which is integrated by mixtec women devoted to the elaboration and sale of handmade tortillas. Some of the question to be answered were: what is the social structure that dynamizes the Unión de Palmeadoras? What has been the use of being part of the organization? What are the resilience capacities that the Union has developed? Data were obtained in 2015-2017 by applying a questionnaire to the 89 women who make up the Union. Results indicate that women's networks can generate social support mechanisms, so the Union of Palmeadoras has developed certain qualities of resilience and fragility, which are derived from the inner processes of cohesion, inclusion and competitiveness, but also by exogenous processes of its local and regional environment.

[es] Las capacidades de resiliencia de comunidades indígenas pueden ser verificadas a través de su análisis como sistemas meso reticulares, abordando la fortaleza de sus estructuras en red endógenas y exógenas. El presente artículo analiza, desde el enfoque de redes sociales, el proceso de consolidación y persistencia organizativa de la Unión de Palmeadoras, integrada por mujeres mixtecas que se dedican a la elaboración y venta de tortillas artesanales. Las preguntas a responder, fueron: ¿cuál es la estructura social que dinamiza a la Unión de Palmeadoras de Tlaxiaco? ¿Para qué les ha servido formar parte de la unión? ¿Cuáles son las capacidades de resiliencia de la unión, considerando dicha estructura social? Los datos se obtuvieron en 2015 mediante un cuestionario aplicado a las 89 mujeres que integran la Unión. Los resultados muestran que la Unión de Palmeadoras es una estructura social con determinadas capacidades de resiliencia, derivadas de los procesos de cohesión, inclusión y competencia generados en su interior, pero también, una organización sumamente frágil debido a procesos endógenos y exógenos de su entorno local y regional.
[en] In 2017, the Generalitat of Catalunya enacted the Law 14/2017, of July 20, on Guaranteed Income of Citizenship (RGC), the result of a Popular Legislative Initiative. This law develops the art. 24.3 of the EAC that recognizes the right to a guaranteed income for people who are in a situation of poverty. The RGC replaces the minimum insertion income (RMI), a social assistance benefit that aimed to provide a comprehensive solution to poverty and social exclusion with related economic benefits and technical services. The RGC, on the other hand, establishes a double level of protection, separates the economic benefit of the technical services. The objective of this paper is to analyze the RGC and by putting it in relation with the RMI, determine the main differences between both and the elements of the RGC that constitute an improvement over its predecessor.

[es] El año 2017 la Generalitat de Catalunya promulgó la Ley 14/2017, de 20 de julio, de la renta garantizada de ciudadanía (RGC), fruto de una Iniciativa Legislativa Popular. Esta ley desarrolla el art. 24.3 del EAC que reconoce el derecho a una renta garantizada a las personas que se hallan en situación de pobreza. La RGC es la sucesora de la renta mínima de inserción (RMI), una prestación de asistencia social que pretendía dar una solución integral a la pobreza y a la exclusión social con prestaciones de carácter económico y técnico vinculadas entre sí. La RGC por el contrario, establece un doble nivel protector, desligando la prestación económica de las prestaciones técnicas. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la RGC, y poniéndola en relación con la RMI, a fin de determinar las principales diferencias entre ambas y los elementos de la RGC que constituyen una mejora frente a su predecesora.
[en] Customers are increasingly using digital platforms, which has a significant influence on their purchasing decisions. That is why it becomes essential for small businesses having a well-defined online strategy. A key tool to ensure a high-quality digital presence and achieve business objectives is a digital marketing plan. In this context, this work includes a study and practical development of the Digital Marketing Plan designed for the startup Arweave Textil, to carry out the company's digital transformation, thus increasing its competitiveness and presence in the industry.

[es] Cada vez más, los clientes utilizan plataformas digitales, lo que influye significativamente en sus decisiones de compra. Por eso, es esencial que las pequeñas empresas dispongan de una estrategia digital bien definida. Una herramienta fundamental para asegurar una presencia online de calidad y alcanzar los objetivos empresariales es el plan de marketing digital. En este contexto, este trabajo incorpora un estudio teórico y un desarrollo práctico del Plan de Marketing Digital diseñado para la startup Arweave Textil, con el propósito de llevar a cabo una transformación digital de la empresa que incremente su presencia y competitividad en el sector.
[en] This article considers the extent to which economic considerations are driving European and national higher education policy. This privileging of the economic imperative can be seen quite clearly in the internationalisation of higher education agenda. The article draws attention to the impoverished language of educational and political debate, where questions about the purpose and value of higher education are never asked; there is an emphasis on method and procedure rather than on substantive questions of value. A central challenge is to find a more subtle language that that moves beyond the impoverished language of performativity and allows us to ask profound questions about the purpose and value of higher education.

[es] El artículo analiza hasta qué punto las consideraciones económicas orientan la política de educación superior europea y nacional. La priorización de criterios económicos se ve claramente en el caso de la internacionalización de la agenda de la educación superior. Este artículo centra su atención en el empobrecimiento del lenguaje de debate educativo y político, debate que ya no plantea cuestiones sobre la finalidad y el valor de la educación superior, sino que se observa que se pone mayor énfasis en el método y en los procedimientos que en los aspectos sustantivos y de valor. Se argumenta que el principal desafío que se propone es encontrar un idioma más sutil que permita formular preguntas más profundas acerca de la finalidad y el valor de la educación superior, capaz de ir más allá del lenguaje empobrecido de la performativity.
[en] Memory and Live Heritage is an educational innovation project focused on the intergenerational dialogue of seniors' and juniors' life experiences and educational life conducted at the University of Valencia (Campus de Ontinyent) in biweekly sessions over a six-month period. Through direct interaction and shared learning, the intergenerational dialogue permitted obtaining different views on lifelong learning, while overcoming mutual stereotypes between people of different generations. The qualitative data analysis based on written narratives in diary form revealed different categories and sub-categories, among them intergenerational benefits (gains), validation (empowerment), the attainment of new knowledge (shared learning), similarities between participants of different ages, and the value of reminiscence. The project also served to promote a positive image of older people as active citizens who are capable of contributing to the community.

[es] Memoria y patrimonio vivo es un proyecto de innovación educativa centrado en el diálogo intergeneracional de las experiencias de vida y de vida educativa entre estudiantes séniors (Universitat dels Majors) y juniors (estudiantes de Magisterio Infantil), que se ha desarrollado en la Universitat de València (Campus d'Ontinyent) con sesiones quincenales a lo largo de seis meses de trabajo. Durante el proyecto se estableció un diálogo intergeneracional sobre la educación a lo largo de la vida que permitió obtener diferentes visiones y superar estereotipos mutuos entre personas de distintas generaciones al aprender unas de otras a través de la interacción directa. El hecho de utilizar metodología cualitativa a partir de las narraciones escritas (diarios) ha permitido comprobar la emergencia de diferentes categorías y subcategorías, entre las que cabe destacar los beneficios de la intergeneracionalidad (ganancias) y la validación (empoderamiento) de los participantes, el aprendizaje de nuevos conocimientos (intercambio de aprendizajes), las semejanzas entre ambos grupos de edad y el valor de la reminiscencia. Además, ha servido para difundir una imagen positiva de las personas mayores en la medida que son capaces de contribuir a la sociedad como ciudadanos activos.
[en] Digital personalization in surgeries of the craniofacial territory has been a revolution in terms of increasing precision and safety for patients. This is not the case for the basal rim of the mandible, with few scientific publications in this regard and practically all limited to the description of isolated cases. We intend to evaluate the degree of precision of the work methodology that employs personalized mandibular basal ridge cutting guides, thanks to a design using specifically designed software and a three-dimensional impression, applied by mandibular contour reduction surgeries. Likewise, we intend to evaluate the results of the surgeries carried out using the cut guidelines: surgical times, complications derived from their use and modification of cephalometric parameters in the operated patients. This is a descriptive, retrospective, single-center, national study made up of patients over 18 years of age diagnosed with gender incongruity in adolescence / adulthood (ICD-11), who have undergone a surgical procedure to remodel the lower third of the the face through osteotomies and / or mandibular ostectomies (mandible and / or chin) with the use of cutting guides, in the context of surgery for the reassignment of facial gender (Facial Feminization Surgery). 116 patients underwent surgery in the period between October 1, 2018 and September 30, 2019, who were followed up through their medical history until 6 months after their surgery were included.

[es] La personalización digital en las cirugías del territorio craneofacial ha supuesto una revolución en cuanto a aumento de precisión y seguridad para los pacientes. Esto no es así para el reborde basal de la mandíbula, con pocas publicaciones científicas al respecto y, prácticamente, todas limitadas a descripción de casos aislados. Pretendemos evaluar el grado de precisión de la metodología de trabajo que emplea unas guías de corte del reborde basal mandibular personalizadas, gracias a un diseño mediante un software específicamente diseñado y a una impresión tridimensional, aplicado las cirugías de reducción del contorno mandibular. Asimismo, pretendemos evaluar los resultados en las cirugías llevadas a cabo empleando las guías de corte: tiempos quirúrgicos, complicaciones derivadas de su uso y modificación de parámetros cefalométricos en los pacientes intervenidos. Se trata de un estudio descriptivo, retrospectivo, unicéntrico, nacional, compuesto por pacientes mayores de 18 años diagnosticadas de incongruencia de género de la adolescencia/adultez (ICD-11), que se han sometido a un procedimiento quirúrgico de remodelación del tercio inferior de la cara a través de osteotomías y/o ostectomías mandibulares (mandíbula y/o mentón) con uso de guías de corte, en el contexto de una cirugía para la reasignación de género facial (Cirugía de Feminización Facial). Se incluyeron 116 pacientes intervenidas en el período comprendido entre el 01 de octubre de 2018 y el 30 de septiembre de 2019, a los que se hizo un seguimiento a través de su historia clínica hasta los de 6 meses después de su cirugía.
[en] This project represents the great application and potential of Geographical Information Systems for transport management. Firstly, a brief theoretical part regarding GIS and their most important applications are defined. Secondly, the case study of Vallès Oriental is presented using ArcGIS multicriteria analysis, specifically the Routing Problem Vehicle for the optimization of waste collection routes. In conclusion, this projects highlights the potential of GIS Network Analysis to manage, control and make transport more efficient, specifically for waste management. And, more generally, to improve the management of our cities.

[es] El objetivo de este trabajo es enseñar la aplicación y potencial de los Sistemas de Información Geográfica para la gestión del transporte, utilizando el análisis de redes podemos gestionar, controlar y hacer más eficiente la gestión de residuos. En primer lugar, se define que son los SIG y cuáles son sus aplicaciones más relevantes que se están realizando en el mundo. En segundo lugar, se aplica el SIG en la gestión del transporte a través del análisis multicriterio, específicamente el Vehículo Routing Problem, para realizar la optimización de las rutas de recogida de residuos en unos casos concretos situados en el Vallès Oriental. Por último, se remarca como mediante el SIG y sus potencialidades, es posible mejorar la gestión de nuestras ciudades.