BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The initiative octopuses for newborns began with the Noupops NGO "thread for life" which emerged in 2012 in Denmark and in 2017 in Spain, which the Roosevelt Institute in Colombia has been implementing since 2018. This qualitative research was based on the systematization of experiences, finding that the weavers and its possibility to heal through weaving is related to the ancestral knowledge of how to do it and the mastery that is combined when they make the octopus. The project leaders refer to the importance of volunteering and donations for weaving the octopus, the therapeutic role in the mother-child relationship that these elements provides and refines, and its potential in the humanization of health services. The mother-child binomial in the voices of the mothers capitalizes the experience of being present with the baby, which implies reducing the feeling of anxiety and abandonment. Health personnel highlight the difficulty of the initiative within a medicalized scheme by assuming the octopus as an object of risk, which is controlled with sterilization. The evidenced value in the bond of the mother-child binomial, however, make the health personnel to reevaluate the lack of objective evidence that allows them to "guarantee" sterilization over the benefit.

[es] La iniciativa pulpos para neonatos comienza en 2012 en Dinamarca y en 2017 en España surge la Noupops ONG "hilo para la vida", a partir de la cual el Instituto Roosevelt en Colombia la implementa desde 2018. Esta investigación cualitativa se basó en la sistematización de experiencias, encontrando que, en las tejedoras, es una posibilidad para sanar y sanarse a través del tejido y se relaciona con el conocimiento ancestral de cómo hacerlo y la maestría que se conjuga al realizar el pulpo. Las lideresas del proyecto, refieren la importancia del voluntariado y donaciones, el papel terapéutico en el binomio madre hijo y su potencial en la humanización de los servicios de salud. El binomio madre hijo en las voces de las madres, capitaliza la experiencia de estar presente con el bebé, lo que implica disminuir la sensación de zozobra y abandono. El personal de salud resalta la dificultad de la iniciativa dentro de un esquema medicalizado al asumirse como un objeto de riesgo, lo cual se controla con esterilización. Valoran el poder en el vínculo del binomio madre hijo, sin embargo, manifiestan que carecen de pruebas objetivas que les permitan "avalar" su beneficio.
[en] The present study forms part of a research about the general elections in 1907 in Spain, bases on unpublished documents from, specially, Juan de la Cierva's private archives, Home Secretary in that time. For this reason, we have a bulky, and rich general, and regional information about the political life in the previous weeks before the elections, the "encasillado" and the electoral results of most of the Spanish provinces in 1907. In this study, we have chosen the documents about four provinces, very meaningful because the differences among those. Taking into account those cases, we have made a first analysis of what were "a elections from the top", looking at the relationships, sometimes peaceful, sometimes conflicting between the centre and the periphery. This way, we can understand "the power range" of Spain during the Restoration.

[es] El presente trabajo forma parte de una investigación que estamos realizando sobre las elecciones generales de 1907 en España basada en documentación inédita procedente, de forma especial, del archivo privado de Juan de la Cierva, ministro de la Gobernación en esos comicios. Gracias a ello, disponemos de una voluminosa y rica información general y provincial sobre la vida política en las semanas previas a las elecciones, el encasillado y los resultados electorales de la mayor parte de las provincias españolas en 1907. En este artículo, hemos seleccionado la documentación correspondiente a cuatro provincias, muy significativas por las diferencias existentes entre ellas. A partir de estos casos, hemos hecho un primer análisis de los que fueron unas "elecciones desde arriba", observando las relaciones, pacíficas en unos casos, conflictivas en otros, entre centro y periferia. De esta manera, nos podemos acercar a los "espacios del poder" de la España de la Restauración.
[en] This study is a first approach to calculate sand erosion induced by human access to beaches. Many studies and papers deal with the amount of sand that leaves beach systems adhered to beach users and objects, but none presents reliable data on which to predict human induced sand loss. An exhaustive sampling has been done in 12 beaches of Minorca in order to obtain a rate of loss per beach user. The obtained results reflect an average of 33,64 g by user.

[es] A pesar de reconocerse la importancia de los efectos erosivos producidos por la frecuentación de las playas, existen pocas valoraciones cuantitativas de dichos procesos. El presente trabajo es una aportación a la cantidad de sedimento que se llevan involuntariamente los usuarios de las playas, adheridos en sus cuerpos y objetos. El estudio se ha realizado en 12 playas de Menorca (islas Baleares), todas ellas de diferente naturaleza, estado de conservación y diferente tipo de usuarios. Los resultados obtenidos reflejan las cantidades sedimentarias medias estimadas por cada una de las playas y el volumen total basado en los aforos de frecuentación estival. Los resultados obtenidos reflejan una media de 33,64 g por usuario.
[en] Is this paper we present the first results and an initial assessment of the tasks done in the Cabezo Redondo during the archaeological surveys of 2014 and 2015. Although the campaigns of these years were very limited by the financial crisis, the results allow us to know better the internal structure of the village and the organization of some of the domestic spaces.

[es] Se presentan los primeros resultados y una valoración inicial de los trabajos desarrollados en el Cabezo Redondo durante las campañas de 2014 y 2015. Aunque las campañas de estos años estuvieron muy limitadas por la crisis económica, los resultados obtenidos permiten conocer mejor la estructuración interna del poblado, así como la organización de algunos de los espacios domésticos.
[en] Mariano de Cavia is one of the leading turn-of-the-century figures in literary journalism. However, his works still remain forgotten. The difficulty of accessing such a huge, dispersed and up-to-date corpus of works has provoked a general disregard amongst scholars. All the same, a thorough analysis of his works is essential to understand the evolution of Spanish prose during the 19th and 20th centuries. This paper is concerned with two main objectives: first, to address an examination of his personality, education and professional deontology in order to define his position between the realists and the generation of the end of the century. On the other hand, I have made an initial advance concerning one of his most famous headlines, "Plato del día". The examination of its argumentative rhetoric allowed us to recognize an important link in the evolution of 19th century prose towards the 20th century.

[es] Mariano de Cavia es una de las figuras más destacadas del periodismo literario de fin de siglo. Sin embargo, su obra todavía permanece en el olvido. La dificultad de acceder a una producción tan amplia, dispersa y sujeta a la actualidad ha provocado el desapego de los estudiosos. Con todo, su análisis es indispensable para conocer la evolución de la prosa española durante los siglos XIX y XX. Dos son los objetivos del presente trabajo: abordar, primero, el estudio de su personalidad, formación y deontología profesional para ubicarlo dentro de la generación "puente" entre el grupo realista y la generación de fin de siglo. Por otra parte, he realizado una primera cala en una de sus series más conocidas, "Plato del día". El análisis de su retórica argumentativa me ha permitido detectar un eslabón importante en la evolución de la prosa decimonónica hacia el siglo XX.
[en] The 107 Roman inscriptions known in the province of Alicante are unequally distributed, but there is a strong concentration in the principal Roman sites quoted by the ancient writers. A lot of these inscriptions are unpublished, and we have modified ancient readings or completed parts of difficult reading. The inscriptions are very interesting for the study of the social structures and the institutions of the Roman municipia and coloniae in the province of Alicante, in relation to their site and their proximity to other importants sites at the Tarraconensian coast.

[es] El conjunto de inscripciones romanas conocidas hasta el presente en la provincia de Alicante comprende 107 textos, repartidos de forma desigual pero con una notable concentración en los principales núcleos romanos conocidos por las fuentes. Un gran número de testimonios son inéditos, y en otros se han corregido lecturas antiguas o se han completado zonas de difícil lectura. El conjunto permite rastrear la estructura social y las instituciones de los municipios y colonias romanas de la actual provincia de Alicante, dentro del marco de su posición geográfica y considerando su relativa cercanía a otros importantes focos de la costa de la Tarraconense.
[en] One aim of studying gifted students is to provide care strategies suited to their characteristics and needs, one way is through enrichment programs, which are specific activities focused on the interests and abilities of the student. Among the interests that show these students is science. Science is defined as creative human activity whose purpose is to understand nature, through which knowledge is obtained, therefore, the objective of the study was to analyze the effects of an enrichment program promoted creativity through scientific experiments. The sample was not probabilistic intentional identified 10 adolescent students with outstanding skills (4 men and 6 women), first grade high school level, the age range was 14 to 16 years with a mean of 15.0 years (SD =. 471). The intervention program was implemented: Create with Science, which stimulates the five areas of creativity through scientific experiments. Subsequently the products generated, as assessed through them you can see and evaluate the various indicators of creativity. It was found that as the program progressed students showed qualitatively greater creativity, from the fluidity of thought, namely, greater number of ideas, more originality, more detailed elaboration and securities with greater abstraction, until greater diligence before making the term experiment.

[es] Uno de los objetivos de estudiar a los alumnos con aptitudes intelectuales sobresalientes es brindarles estrategias de atención adecuadas a sus características y necesidades, una manera de hacerlo es a través de programas de enriquecimiento, que son actividades específicas centradas en los intereses y aptitudes del alumno. Entre los intereses que muestran este tipo de alumnos se encuentra la ciencia. La ciencia se define como aquella actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza, por medio de la cual se obtiene el conocimiento, por lo anterior, el objetivo del estudio fue analizar los efectos de un programa de enriquecimiento de la creatividad promovida a través de experimentos científicos. La muestra fue no probabilística intencional de 10 alumnos adolescentes identificados con aptitudes sobresalientes (4 hombres y 6 mujeres), de primer grado de nivel medio superior, cuyo rango de edad osciló de 14 a 16 años con una media de 15.0 años (DE=.471). Se instrumentó el programa de intervención: Crear con Ciencia, que estimula las cinco áreas de la creatividad a través de experimentos científicos. Posteriormente se evaluaron los productos generados, pues, a través de ellos se pueden observar y valorar los distintos indicadores de la creatividad. Se encontró que a medida que el programa avanzaba los alumnos mostraban cualitativamente mayor creatividad, mayor fluidez de pensamiento, es decir, mayor número de ideas, utilización de sus productos en momentos o situaciones diferentes, elaboración más detallada y títulos con mayor abstracción, hasta mayor diligencia antes de realizar el término del experimento.
[en] The technical level and the new socio-economic conditions have lead to abandon or transform the traditional ways of cultivating the slopes, and in certain areas new ways of utilization of the land have taken over due to the increasing capitalización of the ground. All this leads to the intensification of the erosive process and therefore we now find badlands pipings and gullies which create a morphogenetic unstableness of the area and contribute to the disorganization of the water flow, with important negative effects during periods of floods. A specific planning of these arcas is needed, as well as preventive measures and the regulation of the utilization of the land.

[es] Las nuevas condiciones socio-económicas y el nivel técnico han supuesto el abandono o la transformación de los aprovechamientos tradicionales en las cuencas vertientes y, en determinados espacios, la introducción de nuevos usos caracterizados por la creciente capitalización del suelo. Todo ello ha supuesto la aparición o acentuación de fenómenos erosivos, tales como cárcavas y arramblamientos (piping, gullies) que crean una inestabilización morfogenética de las cuencas y contribuyen a la desorganización de las escorrentías, con una clara repercusión negativa en los episodios de crecida. Se plantea la necesidad de una ordenación, cuya escala es el organismo de cuenca, y la puesta en marcha de medidas de protección y regulación de usos.
[en] Over recent decades tourism in natural areas has experienced an unprecedented process of territorial diffusion and growth in the number of practitioners. One of the main challenges that the majority of natural protected areas must face is visitor management. If tourist visitation is massified or not properly regulated, it can imply a series of negative environmental and socioeconomic impacts in the area visited. Hence, public use management becomes the key element for the monitoring and control of the impacts that tourist visitation generates in these areas. This article analyzes the case of visitor impacts in the Aiguamolls de l'Empordà Natural Park, situated on the Costa Brava. Tourist visitation in this park is mainly concentrated in a wetland area that is equipped with a trail and some faunal observatories, and at the various beaches located within the protected area.

[es] A lo largo de las últimas décadas el turismo en espacios naturales ha experimentado un proceso de difusión territorial y de aumento del número de practicantes sin precedentes. Uno de los principales retos que tienen la mayoría de espacios naturales protegidos (ENP) es la gestión de la frecuentación turística que en caso de ser masiva o no tener una regulación adecuada puede conllevar una serie de impactos negativos de carácter ambiental y socioeconómico para el espacio visitado. Así, la gestión del uso público se convierte en el elemento clave para el seguimiento y control de los impactos de la frecuentación turística en estos espacios. El artículo analiza el caso de los impactos de la frecuentación en el Parque Natural de los Aiguamolls de l'Empordà, en la Costa Brava. La frecuentación en este parque se concentra principalmente en un área de humedales que está equipada con un itinerario y varios observatorios de fauna y en las distintas playas que forman parte del espacio protegido.
[en] Climate science advances significantly in the seventeenth century, at a time of substantial improvements in science and philosophy. The seventeenth century is indeed the century of the development of measuring equipment of the climatic elements, which will be refined in the following centuries. But it is also the century of development of new proposals to explain the circulation of winds and large-scale atmospheric motions. In this context, the publication of the General Geography by Bernhardus Varenius, represents a major advance for the consolidation of geography as a scientific discipline and in its pages we can find explanations on four climate areas of interest: the composition of the atmosphere and the causes the Earth's climate; the causes, types and characteristics of terrestrial winds; optical phenomena and other climate elements, and the existence of thermal zones and klimata in the terrestrial sphere.

[es] La disciplina climática experimenta notables avances en el siglo XVII en una época de importantes mejoras en la ciencia y en el pensamiento. El siglo XVII, en efecto, es el siglo de la aparición de los aparatos de medida de los elementos climáticos, que se irán perfeccionando en los siglos posteriores. Pero es, también, el siglo de aparición de nuevas propuestas de explicación de la circulación de los vientos y de los movimientos atmosféricos a gran escala. En este contexto, la publicación de la Geografía General de Bernhardus Varenius representa un avance principal para la consolidación de la geografía como disciplina científica y, en sus páginas, podemos encontrar además explicaciones sobre cuatro aspectos climáticos de interés: la composición de la atmósfera, causa del clima terrestre y características del aire; las causas, tipos y características de los vientos; los fenómenos ópticos y otros elementos climáticos, y la existencia de zonas térmicas y klimata en la esfera terrestre.
[en] It is common to find a certain lack of motivation among students of compulsory and specialized subjects in the Translation and Interpretation classrooms, as in those of any other type of university degree. In the case of Literary Translation, we can find some previous reticence related to the abilities that students are supposed to have, as well as about the difficulties regarding the access to the editorial market. Analyzing other proposals and relying mainly on different methodological approaches, this article intends to offer a didactic proposal of activities that aims to promote the motivation and interest of the students in this subject. This way, they are expected to achieve better results and preparation for the professional world.

[es] Resulta frecuente encontrar cierto grado de desmotivación en el alumnado de asignaturas obligatorias y de especialidad en las aulas de Traducción e Interpretación, como en las de cualquier otro tipo de estudio universitario. En el caso de la traducción literaria podremos encontrar algunas reticencias previas relacionadas con las capacidades que los alumnos se presuponen, así como sobre las dificultades respecto del acceso al mercado editorial. Analizando otras propuestas y apoyándonos sobre todo en diferentes enfoques metodológicos, en este artículo pretendemos ofrecer una propuesta didáctica de actividades que trata de fomentar la motivación y el interés del alumnado en esta asignatura. De esta manera, aspiramos a que consigan mejores resultados y una mayor preparación para el mundo profesional.
[en] This paper presents the methodology used to provide our students, students of the Design with Microcontrollers subject in the studies of Master of Computer Engineering and Networks at the University of Seville, with the capacity to design and to develop embedded systems with graphical interface. Today, the use of 32-bit ARM microcontrollers has been expanded, giving rise to the evolution of different families and architectures and the popularity of displays based on OLED technology. Because of this popularity, is very interesting the combination of both devices, as this can provide an interaction between these systems and users. This educational module has been well received by students, because the management of OLED displays is very attractive for them, and this module raises the programming techniques necessary for implementing complex graphical interfaces.

[es] Este artículo presenta la metodología empleada para dotar a nuestros alumnos, alumnos de la asignatura Diseño con Microcontroladores en el contexto del Máster de Ingeniería de Computadores y Redes de la Universidad de Sevilla, de la capacidad de diseñar y desarrollar sistemas empotrados integrados con interfaz gráfica. En la actualidad se ha extendido el uso de microcontroladores ARM de 32 bits, existiendo diversas familias y arquitecturas, además se han popularizado las pantallas basadas en la tecnología OLED. Debido a esta popularidad, resulta muy interesante la combinación de ambos dispositivos para la formación de la integración de sistemas empotrados con interfaz gráfica, ya que así se puede proporcionar una interactuación entre este tipo de sistemas y los usuarios. Este módulo didáctico ha sido bien acogido por el alumnado, ya que el manejo de los displays OLED les resulta muy atractivo y se plantean las técnicas de programación necesarias para la implementación de interfaces gráficas más complejas.
[en] This qualitative ethnographic research, theory building gets cut with students about educational quality at the Universidad Veracruzana. With the intention of knowing if attempts proposing the university as a flexible educational model has improved the quality of it, the preparation of teachers and educational work in the classroom. The study is a focus group composed of 12 students graduated in pedagogy, campus Poza Rica-Turpan, Veracruz, Mexico; for the period August 2015-January 2016; that from a group interview put their personal constructions on its permanence and development in the university curriculum. Participants were chosen based on the following criteria: academic excellence, attend the seventh semester of studies, indiscriminate sex and social status, active participation in academic and willingness to participate in the study events. The main results obtained are presented: an institutional vision of academic training at the university, transparency in decision-making in their academic, updated and trained teachers with the right attitude and quality of education in the classroom; Academic production of professors and students significant and the need to generate greater national and international academic mobility between university professors and students.

[es] La presente investigación de corte cualitativo-etnográfico, recupera la construcción teórica que tienen los estudiantes sobre calidad educativa en la Universidad Veracruzana. Con la intención de conocer si los intentos que ha propuesto la universidad en su modelo educativo flexible ha mejorado la calidad de la misma, la preparación de sus profesores y el trabajo educativo en el aula escolar. El estudio parte de un grupo focal integrado por 12 estudiantes de la licenciatura en pedagogía, campus Poza Rica-Tuxpan, Veracruz, México; durante el periodo agosto 2015-enero 2016; que a partir de una entrevista grupa exponen sus construcciones personales sobre su permanencia y desarrollo en el programa educativo universitario. Los participantes fueron elegidos en base a los siguientes criterios: excelencia académica, cursar el VII semestre de la carrera, sexo y status social indistinto, participación activa en eventos académicos y disposición para participar en el estudio. Entre los principales resultados obtenidos se presentan: una visión institucional de la formación académica en la universidad, trasparencia en la toma de decisiones en sus procesos académicos, profesores actualizados y capacitados con una adecuada actitud y calidad educativa en el aula; producción académica de profesores y alumnos significativa y la necesidad de generar una mayor movilidad académica nacional e internacional entre los profesores y estudiantes universitarios.