BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The success of bossa nova in France in the 1960's and the 1970's corresponds to an inversion and a diversification of the musical flows between Latin America and Europe. This article studies the musical exchanges between France and Brazil via the theory of "cultural transfers" – diffusion, reception, acculturation. It aims to demonstrate that a new Brazilian otherness was built in France during the 1960's.

[pt] A moda da bossa nova na França, durante os anos 1960 e 1970, indica uma inversão e uma diversificação dos fluxos musicais entre a América Latina e a Europa. Esse artigo questiona os intercâmbios entre o Brasil e a França a partir da teoria das transferências culturais – difusão, recepção, apropriação. Mostra como uma nova alteridade brasileira foi construída na França durante os anos 1960.
[en] Violence against the elderly is related to the conditions of physical and psychological vulnerability of older people becoming susceptible to situations of dependency and disability in the family and others. Violence in the family sphere and institutional boundaries has been showing concern in Portuguese society. This view was taken by participants in a focus group as part of an empirical study involving health professionals, social work and police representatives, who, from their professional practice, admitted the existence of situations of violence against the elderly. The results of this study provide two important kinds of problems associated with neglect in the care dependency and financial abuse. This study indicated some contradictions and dilemmas that professionals face in their daily lives in a field of intervention where there are clear differences in understanding that may influence knowledge about it.

[pt] A violência contra as pessoas idosas está associada às condições de vulnerabilidade física e psicológica das pessoas que envelhecem tornando-as susceptíveis a situações de dependência extrema face a família e outros. A violência na esfera familiar e institucional tem vindo a apresentar contornos preocupantes na sociedade portuguesa. Esta perspectiva foi assumida pelos participantes de um grupo focal no âmbito de um estudo empírico que envolveu profissionais de saúde, acção social e representantes policiais, que a partir das suas práticas profissionais admitiram a existência de situações de violência contra os mais velhos. Os resultados deste estudo dão relevância a dois tipos de problemas: a negligência associada aos cuidados na dependência e o abuso financeiro. Este estudo permitiu também evidenciar alguns dilemas e contradições com que os profissionais se confrontam no quotidiano num campo de intervenção onde existem divergências claras de interpretação que podem influenciar o conhecimento sobre o mesmo.
[en] This course aims to provide participants with theoretical knowledge about Tourism 4.0 and technical knowledge of how to create interactive tourism activity using an Augmented Reality tool. It will also train participants with practical skills to explore different potentialities of Webmapping and Augmented Reality as new tools for tourism activity. This Summer School is intended for employees of the City Councils, Tourist Offices, and institutions and professionals who carry out activities linked to tourism. It is also open to the participation of the general public and university students.

[pt] Este curso pretende facultar aos participantes conhecimentos teóricos sobre o Programa Turismo 4.0 e conhecimentos técnicos de como tornar a atividade turística interactiva com recurso a uma ferramenta de Realidade Aumentada. Além disso, pretende também capacitar com as competências práticas para explorar as diferentes potencialidades do Webmapping e da Realidade Aumentada que se têm assumido como novas ferramentas para a atividade turística. Esta Summer School tem como destinatários os funcionários das Câmaras Municipais e dos Postos de Turismo, instituições e profissionais que desenvolvem atividades ligadas ao turismo, estando também aberta à participação do público em geral e a estudantes universitários.
[en] This article analyzes the dispositions towards collective action, especially in regards to the local and individual scales. We focus mainly on the plurality of the individual situations, paying attention to the role of the local contexts to the greater or lesser incorporation of a radical habitus. In depth interviews were done to 15 individuals belonging to nine households living in three municipalities of the Lisbon Metropolitan Area, from which were built profiles and sociological portraits which salient the relevance of socializations, sociability and the involvement in collective actors in the dispositions for the collective action.

[pt] Este artigo analisa as disposições para a ação coletiva, sobretudo no que toca às escalas individual e local. Focamo-nos na pluralidade das situações individuais, atentando ao papel dos contextos locais para a maior ou menor incorporação de um "habitus militante". Realizaram-se entrevistas aprofundadas a 15 indivíduos pertencentes a nove agregados familiares residentes em três concelhos da área metropolitana de Lisboa, a partir das quais se construíram perfis e retratos sociológicos que salientam a relevância das socializações, das sociabilidades e do envolvimento em atores coletivos nas disposições para a ação coletiva.
[en] This article presents the results of a survey conducted between 1997 and 1999 in the Pina district of the city of Recife, in the State of Pernambuco, Brazil. Thirty-one adolescents aged from 12 to 17 were interviewed. Were their so-called "early" pregnancies a new phenomenon or were they to be seen within the framework of social reproduction? Was the health of the young mother and the baby in danger? Was anybody disturbed by these teenage pregnancies? For whom were they a problem and why?Social, economic, cultural, health, political and symbolic approaches were all used. It emerged that these pregnancies are not accidents, but correspond to a phenomenon of social reproduction in which it is normal to become a mother between the ages of 14 and 16. Pregnancy is something they desire, await and even seek to provoke. However, what these young mothers want is not a child, it is a pregnancy. The future of their child and its education are not their main preoccupation. Their situation is part of a survival strategy: in the working-class districts, it is not done to abandon a mother and her child.

[pt] Estas reflexões são o resultado de uma pesquisa realizada entre 1997 e 1999 no bairro do Pina, Recife, Pernambuco, Brasil. Trinta e uma adolescentes de 12 a 17 anos foram entrevistadas. Essa gravidez dita precoce era um fenómeno novo ou integrava-se na reprodução social ? Estava a saúde da jovem mãe e do seu filho em perigo ? Quem se sentia incomodado com essas gravidezes na adolescência ? Para quem representavam um problema e porquê ?As abordagens sociais, económicas, culturais, sanitárias, politicas e simbólicas foram todas usadas. Essas gravidezes não são acidentes mas correspondem a um fenómeno de reprodução social onde a normalidade passa pela maternidade entre 14 e 16 anos. A gravidez é desejada, esperada, provocada. Essas jovens mães não têm um desejo de filho, mas um desejo de gravidez. O futuro do filho, a sua educação não é a preocupação principal delas. Essa situação se inscreve numa lógica de estratégia de sobrevivência : nos bairros populares, não se abandona uma mãe com o filho no colo.
[en] The experience of an Expanded Research Community is described as a potential aggregator of other devices that seek to break with the colonial heritage of vulnerability and rely bet on the combination of an adherent, territorial, community knowledge of groups that have experienced disasters. The climate change scenarios pointed out by the reports of the Intergovernmental Panel on Climate Change warn of an increase in the number of critical events. Disasters reveal the vulnerabilities of territories, result of the development model. The reported experience takes place in the mountain towns of Rio de Janeiro that experienced a natural catastrophe in 2011 and is based on a set of devices such as social cartography, production of community memory and comparative indices of socio-environmental vulnerabilities to understand the degree of adherence and non-adherence of territorialized knowledge and promote the integration of knowledge between socio-technical, management and community networks.

[pt] Descrevemos a experiência de uma Comunidade Ampliada de Pesquisa como um potencial agregador de outros dispositivos que buscam romper com a herança colonial de vulnerabilidade e apostam na tessitura de um saber aderente, territorial, comunitário de grupos humanos que vivenciaram desastres. Os cenários de mudanças climáticas apontados pelos relatórios do Painel Intergovernamental para a Mudança de Clima alertam para o aumento do número de eventos críticos. Desastres como processos reveladores das vulnerabilidades dos territórios, resultantes do modelo de desenvolvimento. A experiência relatada se desenvolve nas cidades serranas do Rio de Janeiro que vivenciaram a catástrofe de 2011, a partir de um conjunto de dispositivos como a cartografia social, produção de memória comunitária e índices comparativos de vulnerabilidades socioambientais, para compreender o grau de aderência e desaderência dos conhecimentos territorializados e promover o encontro de saberes entre redes sociotécnicas, de gestão e comunitárias.
[en] SOCIOLOGIA ON LINE is the journal of the Portuguese Sociological Association. It has an open access policy with all published articles freely available online and with no associated costs to readers and their institutions. This journal publishes original publishes original articles (wheter as a result of research in the context of basic/pure research or in the context of applied research, research-action) and book reviews on Sociology.

[pt] A SOCIOLOGIA ON LINE é uma revista científica eletrónica da Associação Portuguesa de Sociologia (APS). A revista tem uma política de acesso livre ficando todos os artigos imediatamente disponíveis e sem custos para os utilizadores/leitores e suas instituições. Nesta revista publicam-se artigos originais (que poderão ser o resultado de investigação em contexto de investigação básica/pura ou em contexto de investigação aplicada, investigação-ação) e recensões no âmbito da Sociologia.
[en] This article intends to cast light on the construction of social relations – predominantly between students – in three state public schools located at the township of Osasco - SP. Such reflections were based upon three pillars, namely: intersectionality, whiteness and youth critical studies. Relying on these theoretical discussions, it was possible to elaborate thoughts about the way students and their networking relations in school are entangled by these variables. The methodology of this article was the field's specific bibliography as well as the interlocution with the ethnographic research. Its conclusion points to the fact that, within the scope of the three schools surveyed, the intersectionality between social class, sex and race issues, in dialogue with the privileges of whiteness, are fundamental points for understanding the production process of juvenile differences in school routine.

[pt] Este artigo pretende lançar luz sobre a construção das relações sociais, predominantemente entre estudantes, em três escolas públicas estaduais situadas no município de Osasco - SP. As reflexões tiveram como base três pilares: a interseccionalidade, os estudos críticos da branquitude e estudos sobre juventudes. A partir destas discussões teóricas, foi possível refletir sobre como os estudantes e sua rede de relações na escola são atravessados por essas variáveis. Para tanto, a metodologia deste artigo foi a utilização de bibliografia específica, bem como a interlocução com a pesquisa etnográfica. A conclusão do artigo aponta para o fato de que, no escopo das três escolas pesquisadas, a interseccionalidade entre questões de classe social, sexo e raça, em diálogo com os privilégios da branquitude, são pontos fundamentais para a compreensão do processo de produção das diferenças juvenis no cotidiano escolar.
[en] The study aims to discuss the State's role in the process of urban space production in Sergipe and, mainly in Aracaju, through the provision of social housing linked to programs: Moradia Cidadã, Arrendamento Residencial, Programa de Aceleração do Crescimento e, Minha Casa, Minha Vida. Also, its structuring and contradictory spatial knocking. The timeframe extends from the 2000s to the present days. The object is part of a broader study that analyze the agents and the urban restructuring of Sergipe state cities. The methodological choice was qualitative and quantitative research with systematic procedures involving secondary data search and thematic mapping. They were used to analyze the production of fractions of these spaces through the different housing policies addressed to the " less favored people ".

[pt] A pesquisa visa discutir a atuação do Estado no processo de produção do espaço urbano em Sergipe e, principalmente em Aracaju através da provisão de habitações de interesse social vinculadas aos Programas Moradia Cidadã, Arrendamento Residencial, Programa de Aceleração do Crescimento e Minha Casa, Minha Vida e seu rebatimento espacial estruturante e contraditório. O marco temporal se estende desde os anos 2000 até os dias atuais. Este objeto faz parte de uma pesquisa mais ampla que busca analisar os agentes e a reestruturação urbana das cidades sergipanas. Metodologicamente, optamos por adotar a pesquisa de base qualitativa e quantitativa com procedimentos sistemáticos que envolvem pesquisa de dados secundários e o mapeamento temático, que serviram para analisar a produção das frações desses espaços através das distintas políticas habitacionais direcionadas para as camadas populares.
[en] This paper presents a critical commentary on Pierre Bourdieu's last book (Science de la science et réflexivité), focusing on his understanding of scientific practice and reason (both social and cognitive), and on his belief in the reflexivity of science. The author's comments on this book are related to the body of sociological knowledge on science. He emphasizes the main features of the scientific habitus, according to Bourdieu's rationalistic conception, and the way in which they differ from the culture of the social sciences in Portugal. Following on this interpretation, the author discusses the eventual ethnocentrism of Bourdieu's epistemology, which is not applicable to science outside universities or beyond the central countries. The need to "reform the culture of the field" of the social sciences in Portugal is also addressed.

[pt] Desenvolve-se um comentário crítico ao último livro de Pierre Bourdieu (Science de la science et réflexivité) centrado no entendimento deste autor a propósito da prática científica e da razão (social e cognitiva) da sua crença reflexiva na ciência. Faz-se uma descrição comentada da obra por relação ao património de conhecimentos sociológicos sobre ciência. Põe-se em evidência os principais traços e elementos caracterizadores do habitus científico, na concepção racionalista deste autor, e vinca-se os aspectos em que eles se distanciam da cultura das Ciências Sociais em Portugal. Retira-se consequências desta interpretação, referindo um eventual etnocentrismo da epistemologia bourdiana, porque pouco válida para "nos falar" da ciência fora das Universidades e fora dos países centrais. Adianta-se uma perspectiva sobre a necessidade de "reformar a cultura do campo" das Ciências Sociais em Portugal.
[en] In this article we will discuss about the main meaningful factors related to the categorical distinction of the Advertising Photography, the Artistic Photography and the Journalistic Photography. The different forms of using the photography can be translated in several categories which frontiers are very often tenuous and extremely difficult to situate. However, the existence of these categories is tacitly accepted and recognized, giving rise to a placed in a hierarchy classification that brings a difference of statutes. The Advertising Photography serves a very particular end: the commercial promotion of goods, services or institutions on which there depends the modern economy of consumption. The many years of practice in professional advertising field, as well as the practice in academic research, allowed us a realistic comparative analysis about the underlying differences of statute on these tree categories and propose some meaningful factors of the "place" occupied by Advertising Photography. In our contemporaneity de Advertising images are a reflex of consumer's desires, so this is a relevant discussion. We examines along this study about the eventual similar and different points between the Advertising Photography, the Artistic Photography and the Journalistic Photography, so that to determine possible main factors that preside at his distinction. On other hand, we present an empirical "test" for the conclusions, in a set of exercises that aim to prove the defended point of view.

[pt] Este ensaio reflecte sobre os factores que presidem à distinção da Fotografia Publicitária face às categorias da Fotografia Artística e da Fotografia Jornalística. As diferentes formas de utilizar a fotografia podem traduzir-se em várias categorias cujas fronteiras são muitas vezes ténues e extremamente difíceis de situar. No entanto, a existência destas categorias é comummente aceite e reconhecida, dando origem a uma classificação hierarquizada que acarreta uma diferença de estatutos. Os anos de exercício em diversas funções da Publicidade, a par da prática de investigação académica, permitiram uma análise realista do "lugar" ocupado por esta categoria a partir de uma interrogação acerca das diferenças de estatuto subjacentes a estas três categorias. Na sociedade contemporânea as imagens da Publicidade são um reflexo dos desejos de consumo e a Fotografia Publicitária possui uma conotação marcadamente mercantil que a coloca numa espécie de categoria à parte, que importa analisar. Eis porque nos propomos reflectir ao longo deste trabalho sobre os eventuais pontos de contacto entre a Fotografia Publicitária, a Fotografia Artística e a Fotografia Jornalística, para então determinar possíveis factores que presidem à sua distinção. Igualmente, como forma de "testar" as conclusões, apresenta-se um conjunto de exercícios que visam provar a tese defendida.
[en] The first part of the expression that entitles this article, taken from one of Luís da Câmara Cascudo's essays, published in 1974, summarizes a theme of interest to many fields of the Human Sciences in last decades, especially after the works of the geographer Yi-Fu Tuan on the concept of landscape. Starting from this concept, under on interdisciplinary approach, this study analyzes the relationship between places and accounts of supernatural apparitions, with the aim of demonstrating how oral and erudite traditions establish a heterogeneous cultural archive: geographical, historical and mythical based on these haunted spaces.

[pt] A primeira parte da expressão que intitula este artigo, retirada de um dos ensaios de Luís da Câmara Cascudo, publicado em 1974, sintetiza um tema de interesse de várias campos das Ciências Humanas nas últimas décadas, especialmente após os trabalhos do geógrafo Yi-Fu Tuan sobre o conceito de paisagem. Partindo deste conceito, sob enfoque interdisciplinar, este estudo analisa a relação entre lugares e relatos de aparições sobrenaturais, no intuito de demonstrar como as tradições oral e erudita estabelecem um arquivo cultural heterogêneo: geográfico, histórico e mítico com base nesses espaços mal-assombrados.
[en] Studying the political debate, this article analyses the concept of party between 1820-1920. It discusses why party and faction were considered as synonyms and analyses their distinction. It locates the distinction between these two terms in the imperial period, pointing out the realization that parties would be sei in motion by national themes while factions would be motivated by local interests. This article shows that such distinctions had been based on a political system which would purify local and private interests. This distinction was cancelled in the first Republic when the parties were considered gatherings united around personalities, without principles and aiming at private interests.

[pt] O artigo analisa a partir do debate político brasileiro o conceito de partido entre 1820-1920. Discute os motivos pelos quais partido e facção foram entendidos como sinónimos e a sua distinção. Situa a distinção entre os dois termos no período Imperial, apontando para a compreensão de que os partidos seriam movidos por temas nacionais enquanto que as facções seriam movidas por interesses locais. O artigo aponta que tal distinção esteve ancorada num sistema político que deveria depurar os interesses locais e particulares. Esta distinção foi cancelada na Iª República quando os partidos foram entendidos como agrupamentos reunidos em torno de personalidades, sem princípios e voltados para os interesses particulares.
[en] This essay proposes a sociological interpretation of the current student movement in Chile, regarding their demands in relation to the orientations and interests of the new middle class. Four hypotheses are discussed: first, the claim for public education could be expressive of a legitimacy crisis; second, such crisis corresponds to the expansion and differentiation of the new middle class (regarding the massification of students, professionals and intellectuals in general) in the context of the transformation of the social structure in Chile during the last thirty years; third, the demand for public education is aligned with the exercise of reflexive control on the structural and symbolic basis of the reproduction of this group and; fourth, the critique of the institutionalization of distribution of power through education constitutes the platform to sustain, from part of this group, a potential alternative project of society.

[pt] Este ensaio propõe uma interpretação sociológica do movimento estudantil atual no Chile, considerando suas demandas em relação às orientações e interesses da nova classe média. Quatro hipóteses são discutidas: a primeira, a alegação para a educação pública pode ser expressão de uma crise de legitimidade; segundo, tal crise corresponde à expansão e diferenciação da nova classe média (em relação à massificação de estudantes, profissionais e intelectuais em geral) na contexto da transformação da estrutura social no Chile durante os últimos 30 anos; em terceiro lugar, a demanda para a educação pública está alinhado com o exercício do controle reflexivo sobre a base estrutural e simbólica da reprodução desse grupo e; em quarto lugar, a crítica da institucionalização da distribuição do poder através da educação constitui a plataforma para sustentar, de parte deste grupo, um projeto alternativo potencial da sociedade.