BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: Introduction: Despite the wide variety of suspension training systems that are available and the increasing use of these devices, there is a lack of scientific evidence on muscle activity and instability can be induced by the different characteristics of this system. Objective: The objective of the study was to compare the number of maximum repetitions capable of performing athlete during exercise pushups destabilizing condition applied on the TRX with different degrees of body tilt. Also perceived stress was also assessed during the test in different conditions of instability. Methods: The subjects who took part in the study were 14 young men with previous experience in strength training. Results: Significant differences (F = 20,902, p <0.05) was observed between the conditions studied, athletes performing significantly higher number of repetitions in the condition of 60 ° (66.1 ± 21.6) compared to the other conditions (p <0.05) . Moreover, in stable condition the subjects performed a significantly higher number of repetitions with respect to the condition of 45 ° (42.1 ± 12.8 vs. 23.7 ± 10.0, P <0.05). Also, regarding the subjective perception of effort significantly different (F = 17.270, p <0.05) was observed lower in stable conditions (5.9 ± 1.3) and 60 (5.4 ± 1.3) compared to the other conditions (p <0.05). Discussion: Based on the results obtained using TRX is recommended in combination, and never exclusively, with training in stable condition.

[es] RESUMEN: Introducción: A pesar de la amplia variedad de sistemas de entrenamiento en suspensión que están disponibles y el creciente uso de estos dispositivos, existe una falta de evidencia científica sobre la actividad muscular y la inestabilidad que puede ser inducido por las diferentes características de este sistema. Objetivo: El objetivo del estudio fue comparar el número de repeticiones máximas capaz de realizar el deportista durante el ejercicio de flexiones de brazos aplicado en condición de desestabilización sobre el TRX con diferentes grados de inclinación corporal. Asimismo también se valoró la percepción subjetiva de esfuerzo durante la prueba en las diferentes condiciones de inestabilidad. Métodos: Los sujetos que tomaron parte en el estudio fueron 14 varones jóvenes con experiencia previa en entrenamiento de la fuerza. Resultados: Se observan diferencias significativas (F=20,902; p<0.05) entre las condiciones estudiadas, realizando los deportistas un número de repeticiones significativamente mayor en la condición de 60° (66.1 ± 21.6) con respecto al resto de condiciones (p<0.05). Además, en la condición estable los sujetos realizaron un número de repeticiones significativamente mayor con respecto a la condición de 45° (42.1 ± 12.8 vs. 23.7 ± 10.0; p<0.05). Asimismo, referente a la percepción subjetiva de esfuerzo se observan diferencias significativas (F=17.270; p<0.05) más bajas en las condiciones de Estable (5.9 ±1.3) y de 60° (5.4 ±1.3) con respecto al resto de condiciones (p<0.05). Discusión: En base a los resultados obtenidos se recomienda la utilización de TRX en combinación, y nunca de forma exclusiva, con el entrenamiento en condiciones estables.
[en] The huge amount of technological media which have increased exponentially in the media ecosystem and its omnipresence in all contexts justify its inclusion in the pedagogical field and it also justifies the adoption of new methodologies according to the needs of Generation Z. This research look for to know the real situation because it is necessary that educational community to know this type of experiences. In this article, it has been made a bibliographic review about the use of technological tools, specifically about mobile devices in the educational field. This work includes a review from 2015 to the present. The bibliographic review about the use of technological tools, specifically, of mobile devices in the educational field has been done in Wos and Scopus databases in both English and Spanish. Results of the documentary analysis have shown the way tools are included in teaching practices in different areas of knowledge. The ubiquity of the developed experiences and its potential has been confirmed. The improvements of the academic and motivational performance of the students are included in the results of the experiences shown. Likewise, an emerging trend has been identified. This trend is product of combining mobile devices, gamification and augmented reality.

[es] La ingente cantidad de medios tecnológicos que proliferan de manera exponencial en el ecosistema mediático así como su omnipresencia en la totalidad de contextos justifican su inclusión en el ámbito pedagógico y la adopción de nuevas metodologías acorde a las necesidades de la Generación Z. Con el fin de conocer la situación y teniendo en cuenta la necesidad de que la comunidad educativa conozca este tipo de experiencias y prácticas educativas, en este artículo se ha realizado una revisión bibliográfica sobre el uso de herramientas tecnológicas, concretamente, de dispositivos móviles en el ámbito educativo desde el año 2015 a la actualidad. Se han utilizado las bases de datos WoS y Scopus para localizar los textos tanto en lengua inglesa como en español. Los resultados del análisis documental efectuado han puesto de manifiesto cómo las herramientas digitales se incluyen en las prácticas docentes en las diferentes áreas de conocimiento. Se ha constatado la ubicuidad por tanto, de las experiencias desarrolladas así como su potencial, pues se recogen en los resultados de las experiencias mostradas la mejora del rendimiento académico y motivacional de los estudiantes. Asimismo, se ha identificado una tendencia emergente consistente en combinar dispositivos móviles, gamificación y realidad aumentada.
[en] ABSTRACT The present work is a controlled and randomized clinical case project aimed at studying the influence of the rhythmical mobilization of the brachial plexus on the muscle tone of neurological patients suffering from upper limb hypertonia and difficulty to open their hand as a consequence. The neurodynamic test ULNT1 will be applied to that end. In this work, a statistical study is proposed in order to prove the effectiveness of the abovementioned technique, by developing a chi-square test. The results obtained applying the Asworth scale before starting the treatment and after its application throughout one week will be compared by means of a student's t-distribution. A significant reduction of the muscle tone is expected after application of the mobilization of the brachial plexus, hence facilitating the opening of the hand.

[es] RESUMEN El presente trabajo es un proyecto de caso clínico controlado y aleatorizado en el que se pretende estudiar la influencia de la movilización rítmica del plexo braquial mediante el test neurodinámico ULNT1, sobre el tono muscular en pacientes neurológicos con aumento de tono en el miembro superior y dificultad para abrir la mano como consecuencia de ello. Se realizará un análisis estadístico en el que se comprobará la eficacia de la técnica mediante un test chi cuadrado. Asimismo, se compararán los resultados obtenidos en la escala Ashworth, antes de la realización del tratamiento y tras una semana de aplicación del mismo, mediante la aplicación de una T de student. Se espera que la aplicación de la movilización del plexo braquial reduzca el tono muscular de la extremidad superior de los pacientes, facilitando así la apertura de la mano.
[en] ABSTRACT: The illustrated card presents a series of interesting paradoxes, is a postal product born in the nineteenth century for business communications, but its real development takes place in the twentieth century, under the socalled "mass society", thanks the possibilities of the photomechanical reproduction of images that will enable the information society as we know today. The card uses communication coexists with other cultural phenomena such as film, print media and the emergence of amateur photography. Reviewed in the text history of the postcard, its stages of growth and decay and the importance of printing in the dissemination of images from the nineteenth century.

[es] RESUMEN: La tarjeta postal ilustrada presenta una serie de interesantes paradojas, es un producto postal nacido en el siglo XIX para la comunicación comercial, pero su verdadero desarrollo tiene lugar en el siglo XX, en el marco de la denominada ?sociedad de las masas?, gracias a las posibilidades de la reproducción fotomecánica de imágenes que harán posible la sociedad informativa que hoy conocemos. La tarjeta postal convive en sus usos comunicativos con otros fenómenos culturales como el cine, la prensa gráfica y la emergencia de la fotografía de aficionados. Se revisan en el texto los antecedentes de la tarjeta postal, sus etapas de desarrollo y decadencia y la importancia de la imprenta en la difusión de las imágenes desde el siglo XIX.
[en] ABSTRACT: The objective of this Master's Dissertation is to analyze the economic and financial viability of a new company of the sector of providing parcel and mail services, located in Santander city (Cantabria). The main idea of the business would be the delivery of the packages through bicycles, saving many expenses due to this economical conveyance, as well as the contribution to reduce polluting effects in the environment with this ecological conveyance. The company will have many employees in the office to manage orders and the warehouse, and riders (delivers) who make the delivery from the beginning point to the final point. This idea of business was born by the success of others similar company, from different zones of Spain and other zones of the world, which is dedicated to urban and interurban transportation with bikes as main conveyance. They promote the fight against polluting effects and improve the health of the riders who do exercise while they are working. Besides, the wager of the city in improvement of infrastructure on bike lanes is a point into taking account for this type of business.

[es] RESUMEN: El propósito de este trabajo fin de máster es analizar la viabilidad económica y financiera de una nueva empresa del sector de servicio de paquetería y mensajería, ubicada en la ciudad de Santander (Cantabria). La idea principal de negocio consistiría en el reparto de las cargas a través de bicicletas, ahorrando en numerosos costes gracias a este económico medio de transporte, así como contribuir a la reducción de efectos contaminantes al medio ambiente con un transporte ecológico. La empresa contará con empleados en oficina para llevar a cabo la gestión de pedidos y de almacenes, y con riders (repartidores) que llevarán a cabo el transporte de la carga desde el punto de origen hasta el punto de entrega. Esta idea de negocio tiene su origen en el éxito de otras empresas similares, de diferentes puntos de España y otras zonas del mundo, que se dedican al transporte urbano e interurbano con bicicletas como medio de transporte principal. Promueven la lucha contra los efectos contaminantes y también a mejorar la salud de los riders que hacen ejercicio a la vez que trabajan. Además, la apuesta de la ciudad por mejorar la infraestructura de carriles bici es un punto a tener en cuenta para explotar este tipo de negocio.
[en] The central theme of this thesis is the computational study of material properties that arise from the interaction between electrons and vibrations (vibronic interaction), which appear, for example, in the processes of polaron formation and diffusion, as well as excitons. To this end, two methodologies have been proposed: a many-body theory for vibronic coupling in periodic solids containing unpaired electrons in centers with degenerate localized orbitals, and an extension of Second-Principles Density Functional Theory into the time domain (TD-SPDFT) to simulate optical and transport properties, where electron-vibration interaction plays a fundamental role. Finally, first- and second-principle calculations have been carried out to understand the dynamics of electron and hole polarons in Li2O2 and excitons in LiF.

[es] El hilo conductor de esta tesis es el estudio computacional de propiedades de la materia que surgen de la interacción entre electrones y vibraciones (interacción vibrónica) y que aparecen, por ejemplo, en el proceso de formación y difusión de polarones y los excitones. Para ello, se ha propuesto una teoría multielectrónica para el acoplamiento vibrónico en sólidos periódicos que contienen electrones desapareados en centros con orbitales localizados degenerados y se ha desarrollado la evolución temporal para la metodología de los Segundos Principios (TD-SPDFT), como una herramienta para poder simular propiedades ópticas y de transporte, donde la interacción electrón-vibración juega un papel fundamental. Finalmente se han realizado cálculos de primeros y segundos principios para entender la dinámica de los polarones de electrón y hueco en Li2O2 y los excitones de LiF.
[en] ABSTRACT: This research work shows the realization of a study of alternatives for the use of agricultural residues such as coffee, oil palm, corn and rice in order to develop biorefinery models at laboratory scale, establishing the quantities of raw materials, residues, materials, equipment and tools required for this purpose. This is intended to help drive innovation and the bioeconomy, helping to achieve major economic, social and environmental changes, as well as improving gender inequalities in rural areas.

[es] RESUMEN: En el presente trabajo de investigación se muestra la realización de un estudio de alternativas de aprovechamiento de los residuos agrícolas como el café, la palma de aceite, el maíz y el arroz con el fin de desarrollar modelos de biorrefinería a escala laboratorio, estableciendo las cantidades de materias primas, residuos, materiales, equipos y herramientas requeridas para tal fin. De esta manera se pretende ayudar a impulsar la innovación y la bioeconomía ayudando a conseguir grandes cambios económicos, sociales y ambientales, así como también mejorar las desigualdades de género en el medio rural.
[en] ABSTRACT: This work analyzes how they affect the prices of generic and trade the amendments to the new Law of Guarantees and Rational Use of Drugs (29/2006) drugs. In this Act, it is stated that for the brand name drugs continue to be funded by the Health System once the exclusivity period ended, must align its prices on those of generic drugs. The aim of this work is to determine what price should launch a research company set to a new brand name drug for completion of the exclusivity period and then equating the price of generic drugs, the new drug has been profitable.

[es] RESUMEN: Este trabajo analiza cómo afectan a los precios de los fármacos genéricos y comerciales las modificaciones introducidas en la nueva Ley de Garantías y Uso Racional de los Medicamentos (29/2006). En esta Ley, se expone que para que los medicamentos de marca comercial continúen siendo financiados por el Sistema Sanitario de Salud una vez finalizado el período de exclusividad, deberán equiparar sus precios a los de los medicamentos genéricos. El objetivo de este trabajo es determinar qué precio de lanzamiento deberá fijar una empresa investigadora a un nuevo medicamento de marca, para que finalizado el periodo de exclusividad y equiparando entonces su precio a los de medicamentos genéricos, el nuevo medicamento haya resultado rentable.
[en] Society is evolving and traditional family structures are being modified, with new configurations emerging. However, prejudices about their impact on the psychological development of children is a reality, and the school has the power to change it, educating in diversity and inclusion, although this requires overcoming numerous barriers. For this reason, this Final Degree Project arises as a compilation of various scientific documents that refute numerous stereotypes that prevail in our society and that prevent us from seeing the objective reality of these new constructions. In addition, a series of resources are provided to deal with family diversity in the classroom. This work seeks to break down those barriers that prevent addressing family diversity in the classroom, thus seeking a more egalitarian and fairer education for all

[es] La sociedad está evolucionando y las estructuras familiares tradicionales están siendo modificadas, surgiendo nuevas configuraciones. No obstante, los prejuicios acerca del impacto de las mismas en el desarrollo psicológico de los menores es una realidad, y la escuela tiene el poder de cambiarlo, educando en la diversidad e inclusión, aunque para ello se requiere superar numerosas barreras. Por este motivo surge este Trabajo de Fin de Grado, como una recopilación de diversos documentos científicos que desmienten numerosos estereotipos que predominan en nuestra sociedad y que nos impiden ver la realidad objetiva de estas nuevas construcciones. Además, se facilitan una serie de recursos para tratar la diversidad familiar en las aulas. Con este trabajo se busca romper con aquellas barreras que impiden abordar la diversidad familiar en las aulas, buscando así una educación más igualitaria y justa para todos y todas
[en] ABSTRACT. The aim of this Note is to analyze the Heinrich case, in which the Court of Justice of European Communities declares that the annex to the Commission Regulation n.° 622/2003, laying down measures for the implementation of the common basic standards on aviation security, has no binding force. These measures, with general character and that create obligations for the individuals, were not published in the Official Journal of European Union, as consequence of the application of the Regulation n.° 1049/2001, regarding public access to Parliament, Council and Commission documents. The topic of C-345/06 sentence shows that transparency and publicity cannot be easily harmonized in the political and legal practice of the EU.

[es] RESUMEN. El presente trabajo aborda el contenido del Asunto Heinrich, donde el Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas deja sin fuerza vinculante una parte del Reglamento n.° 622/2003, de la Comisión, por el que se establecen las medidas para la aplicación de las normas comunes sobre la seguridad aérea. Estas medidas, de carácter general y que creaban obligaciones para los particulares, no fueron publicadas en el Diario Oficial en virtud del Reglamento n.° 1049/2001, relativo al acceso público de los documentos de las instituciones comunitarias. La problemática planteada alrededor de la sentencia en el asunto Heinrich, demuestra que la transparencia y la publicidad no son siempre principios fáciles de armonizar en la práctica política y jurídica de la Unión Europea.
[en] ABSTRACT: Among the best known signs of identity of the Real Sociedad Menéndez Pelayo, we have to mention the logos of their publications and activities, described as emblems in teh current Articles of this institution. This work reconstructus the milestones of its introduction in the RSMP, clarifies its origin and the purposes for which it was founded, while reflecting on his future.

[es] RESUMEN: Entre los signos de identidad más conocidos de la Real Sociedad Menéndez Pelayo (RSMP) destacan sin duda los logotipos de sus publicaciones y actividades, descrtos como emblemas en el artículo 6° de sus Estatutos vigentes. Este artículo reconstruye los hitos de su introducción en la Sociedad, aclara la procedencia de sus elementos y reflexiona sobre su significado. Este trabajo se detiene en la microhistoria de la RSMP, esclarece su origen y los fines con que la dotaron sus fundadores, a la vez que reflexiona sobre su futuro.
[en] ABSTRACT: Although day by day emotions is an increasingly present field in schools, however, it is still far from being treated with the depth it deserves. Likewise, from the methodological point of view, the work based on collaborative projects is neither valued nor carried out with the desired rigor despite the fact that this way of working offers multiple benefits for the students by enhancing integration, motivation or interest in the teaching-learning process. The main objective of this end-of-degree work is to review the existing literature on these two topics, and then design a didactic unit in which emotions are worked through collaborative activities, consistent with this review. Keywords: Early Childhood Education, Emotional Education, collaborative learning.

[es] RESUMEN: Aunque día a día las emociones es un campo cada vez más presente en los centros educativos, sin embargo, aún dista mucho de ser tratado con la profundidad que merece. Igualmente, desde el punto de vista metodológico, el trabajo basado en proyectos colaborativos tampoco es valorado ni llevado a la práctica con el rigor deseado pese a que esta forma de trabajar ofrece múltiples beneficios para el alumnado al potenciar la integración, la motivación o el interés en el proceso de enseñanza- aprendizaje. El objetivo principal de este trabajo de fin de grado es revisar la literatura existente acerca de estos dos temas, para después, diseñar una unidad didáctica en la que se trabajen las emociones a través de actividades colaborativas, coherente con dicha revisión.
[en] ABSTRACT: CIC Consulting Informático is an engineering and development company for computer and communications projects whose objective is to provide its clients systems necessary for their businesses. Currently, systems that incorporate artificial intelligence are highly valuable. Artificial Intelligence (AI) is the capability to interpret correctly external data, learn from it and use this knowledge to solve future tasks. This project's objetive is to study, individually, the different uses of Cognitive Services, a service offered by Microsoft through Azure (Microsoft's cloud computing service), to develop applications with artificial intelligence. Each project encompasses one of the following objectives: - Getting people's characteristics from facial recognition - Extract information from plain text - Audio transcription and storage - Extract information from structured text For this Project, other Azure services and tolos have also been used, as well as tools from Office 356 to make the use cases as complete and close as possible to a real implementation in a final product. Finally, an evaluation of each Cognitive Services has been done, analyzing the benefits it brings and the cost it entails.

[es] RESUMEN: CIC Consulting Informático es una empresa de ingeniería y desarrollo de proyectos de informática y comunicaciones cuyo objetivo es proporcionar a sus clientes sistemas necesarios para sus negocios. En la actualidad tienen mucho valor los sistemas que incorporan inteligencia artificial, es decir sistemas que sean capaces de interpretar correctamente datos externos, aprender de ellos y emplear dicho conocimiento para resolver futuras tareas. El objetivo de este proyecto es estudiar, de forma individual, en distintos casos de uso, los distintos usos de Cognitive Services, servicio ofrecido por Microsoft a través de Azure (servicio de computación en la nube de Microsoft), para dotar a las aplicaciones de inteligencia artificial. Cada caso de uso abarca uno de los siguientes objetivos: - Obtener características de personas a partir de reconocimiento facial - Extracción de información de texto sin formato - Transcripción y almacenamiento de audio - Extracción de información de texto estructurado Además de Cognitive Services, se han utilizado otros servicios y herramientas de Azure, así como las herramientas propias de Office 365 para hacer los casos de uso lo más completos y cercanos posibles a una implementación real en un producto final. Por último, se ha realizado una evaluación de cada aplicación de Cognitive Services, analizando los beneficios que aporta y el coste que conlleva.