BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A multicriteria evaluation has been carried out by means of a GIS, using current area information and environmental attributes description. We have obtained habitat suitability cartography for the invasive species Ailanthus altissima in the Carrascal de la Font Roja Natural Park, with a classification of propagation risk according to proximity to propagule sources and dispersion pathways. The current area of distribution of the invasive species occupied 5,32 ha. The species is mainly found in pine woods, rocky outcrops, riversides and urban areas. The potential area with a high and very high expansion risk is 91 ha, and the area with medium risk corresponds to almost 710 ha. The most affected vegetation types by the expansion of the invasive species are pine woods and field crops. Multicriteria evaluation has proved to be a reliable methodology and easy to use in land planning for the control of alien invasive species. Habitat suitability mapping of invasive species could be a very useful tool for the management of protected areas.

[es] Se ha realizado una evaluación multicriterio mediante SIG, partiendo de la información sobre la distribución actual y la descripción de los atributos del medio físico, obteniendo como resultado una cartografía del hábitat disponible para la especie invasora Ailanthus altissima en el Parque Natural del Carrascal de la Font Roja, con una clasificación del riesgo de propagación según la proximidad a las fuentes de diásporas y vías de expansión. La superficie actual ocupada por la especie es de 5,32 ha, y se encuentra principalmente en áreas de pinar, zonas rocosas, riberas y zonas urbanas. La superficie potencial de ocupación con un riesgo alto y muy alto es de 91 ha, y la superficie con riesgo de ocupación medio corresponde a un área de casi 710 ha. Las unidades de vegetación más afectadas por la expansión de esta especie son los pinares y las zonas de cultivos. La evaluación multicriterio ha demostrado ser una metodología fiable y de fácil utilización para la zonificación del territorio en el control de Especies Exóticas Invasoras. La obtención de mapas de hábitat disponible para determinadas especies es un instrumento muy útil en la gestión de áreas protegidas.
[en] The Spanish public administration presents numerous weaknesses in the legal regulation of temporary employees. Currently, official figures say that 30 percent of public employees retain a temporary link and, among them, a considerable number has provided services for more than ten years in jobs which, in reality, are permanent or structural nature. A situation that has been charged by the Spanish courts and the European Union. In order to correct, in part, this situation the bet legislator to correct this situation through enlargement of the percentage of the rate of replenishment, in some areas, it reaches up to 100 percent of the vacancies in major sectors of the public administration; on the other hand, authorize an "extraordinary" process of stabilization of the seats occupied by temporary staff and, finally, the establishment of strong restrictions on the use of temporary employment future pro guaranteeing its sustainability.

[es] La Administración Pública española presenta numerosas debilidades en la ordenación jurídica de sus empleados temporales. En la actualidad, las cifras oficiales afirman que el 30 por ciento de los empleados públicos mantienen un vínculo temporal y, entre ellos, un número considerable ha prestado servicios durante más de diez años en puestos de trabajo que, en realidad, son de naturaleza permanente o estructural. Situación que ha sido reprochada por los Tribunales españoles y de la Unión Europea. Con la finalidad de corregir, en parte, esta situación el legislador apuesta por corregir esta situación mediante, la ampliación del porcentaje de la tasa de reposición que, en algunos ámbitos, alcanza hasta el 100 por ciento de las vacantes en los sectores de las Administraciones Públicas que prestan servicios esenciales; por otro lado, autorizar un proceso "extraordinario" de estabilización de las plazas ocupadas por personal temporal y, por fin, el establecimiento de fuertes restricciones al uso del empleo temporal pro futuro que la hagan sostenible en el conjunto del sistema.
[en] This essay deals with a specific —but by no means marginal— feature of the complex and rich theory of fundamental rights developed by L. Ferrajoli, the problem of conflicts of rights. To begin with, I will draw a quite generic theoretical framework about (at least prima facie, or potential) conflicts between fundamental rights in the context of contemporary constitutional states. Then I will describe L. Ferrajoli's thesis about the absence, or at least the very marginal role of conflicts between fundamental rights. Conclusively, I will point to some possible critiques to the strategy elaborated by Ferrajoli in order to reduce the impact of conflicts among fundamental rights.

[es] El objeto de este breve texto es poner de relieve alguna duda acerca de un específico, aunque no marginal, aspecto de la compleja teoría de los derechos fundamentales construida por Ferrajoli: el problema del conflicto entre derechos fundamentales. En primer lugar, ofreceré un sumario bastante genérico sobre la presencia (por lo menos aparente, o potencial) de conflictos entre derechos fundamentales en el panorama constitucional contemporáneo. De ahí pasaré a ilustrar la estrategia elaborada por L. Ferrajoli para argumentar la tesis de la ausencia o, al menos, la extremadamente reducida y marginal presencia de los conflictos entre derechos fundamentales. Por último, mostraré algunas posibles críticas a la estrategia de Ferrajoli.
[en] The 1RM is the standard measurement to value isotonic strength. Nevertheless, this type of test takes a lot of time, can expose evaluated individuals at a higher risk of injury, etc. Specialized literature recognizes that the use of a procedure which requires a smaller load than 1RM to estimate individuals maximal strength has, undoubted, a great attractive. Therefore, RM tests are the most commonly tool used with general population. Having the intention of proving these proposals among Spanish female population, 28 active women were evaluated in hers 1RM and RM before and after 8 training weeks. The results obtained put the predictive value of these formulas into question, especially regarding its individual predicting value.

[es] El test de 1RM es la medición estándar para valorar la fuerza isotónica. No obstante, este tipo de prueba consume mucho tiempo, puede exponer a los sujetos que son evaluados a un mayor riesgo de lesión, etc. La literatura especializada reconoce que la utilización de un procedimiento que requiera una carga menor de 1RM para estimar la fuerza máxima de los sujetos tiene, indudablemente, un gran atractivo. Así, los tests de RM son la herramienta más comúnmente utilizada con la población general. Con la intención de comprobar estos planteamientos entre la población femenina española, 28 mujeres activas fueron evaluadas en su 1RM y RM antes y después de 8 semanas de entrenamiento. Los resultados obtenidos ponen en duda el valor predictivo de las fórmulas más habituales, especialmente respecto a su valor predictivo individual.
[en] Agnès Varda's cinécriture has transgressed many frontiers and has opened new paths in the seventh art. Les plages (2008) appears to be a very valid example of an art and essay cinema, complex, created as a kind of collage, with kaleidoscope effects, where this woman filmaker offers a prolix film narrative play which seduces the complicit spectator reader. This film presents a special interest in so far it constitutes not only a balance of a whole life devoted to the cinema and the arts, a clear celebration of the seventh art, an hommage to numerous Agnès Varda's film directors friends, but it also gives the measure to what extent the cinema must be considered taking into account the interrelations between arts. Our study on the sea symbolism bases precisely on the intertextuel play that Les plages establish with literature.

[es] La cinescritura de Agnès Varda ha transgredido numerosas barreras y abierto nuevos caminos en el séptimo arte. Les plages (2008) constituye un ejemplo claro de relato de arte y de ensayo, complejo, creado como una especie de collage, con efecto de caleidoscopio, en el que la cineasta ofrece une juego narrativo fílmico prolijo que seduce y atrapa al espectador lector cómplice. Este filme presenta un interés especial dado que si, efectivamente, hace un balance de una vida dedicada al cine y a las artes, si constituye asimismo de forma evidente una celebración del séptimo arte y un homenaje a numerosos amigos cineastas, ilustra también hasta qué punto el cine no puede concebirse sin las interinfluencias entre las artes. Nuestro análisis del simbolismo del mar descansa precisamente sobre un estudio del juego intertextual que Les plages establecen con la literatura.
[en] This study will concentrate specifically on the use of the portfolio as an element of evaluation in the core subject English Language IV in the degree English Studies at the University of Alicante as an answer to the changes that the European Higher Education Area (EHEA) requests in the teaching-learning process. This paper will emphasize the importance of the portfolio for evaluation to be a continuous process and its consequences in students having to assume the responsibility for their learning process. This article will present a detailed evaluation proposal with a portfolio, paying special attention to the different activities that are part of it. The grades students got with it during the academic year 2009-2010 being evaluated with a portfolio will be compared with those they got in 2008-2009, when the evaluation proposal was based just on a traditional final exam. The data will show that, using a portfolio, students get better grades, although this implies a considerable amount of extra work for teachers and students.

[es] Este estudio presta atención al uso del portafolio como elemento de evaluación en la asignatura obligatoria Lengua Inglesa IV de la Licenciatura en Filología Inglesa en la Universidad de Alicante, como respuesta a los cambios que requiere el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este artículo enfatiza la importancia del portafolio para que la evaluación sea continua y sus consecuencias en que el alumnado asuma la responsabilidad de su proceso de aprendizaje. Se presenta una propuesta detallada de evaluación basada en el portafolio, prestando especial atención a las diferentes actividades que lo componen. Se compararán las notas que el alumnado obtuvo durante el curso académico 2009-2010 siendo evaluado con el portafolio con los obtenidos en el curso 2008-2009, cuando la evaluación de la asignatura consistía en un examen final. Los datos muestran que el alumnado obtiene mejores notas con el portafolio, a pesar de que requiere mucho trabajo para el profesorado y el alumnado.
[en] One of the fundamentals of teaching is to know what knowledge or beliefs operate the strategies you want to teach. Therefore, the ability to implement adequate activities for the effective teaching of reading-writing skills is presented as one of the most relevant aspects of initial teacher education. The new perspectives contributed by the critics during the last years push us to propose didactic behavior guidelines of a clearly renovating character in what refers to the theoretical consideration and to the strategies of didactic action related to the learning of reading and writing. Knowing the preconceptions on which the new didactic performance models are to operate is a particularly useful requirement when planning the training of new teachers. To this purpose, a group of 345 third-year students of Magisterio in the specialty of Primary Education has been selected, to whom they have passed a questionnaire with a Likert scale of 4 points of response (totally agree, agree, disagree, totally disagree) about different areas related to the teaching and development of reading and writing skills that will allow us to know those beliefs or preconceptions that constitute the operational magma on which it would be necessary to determine which aspects should be redirected or completed for the adequate didactic training of the future teachers.

[es] Las nuevas perspectivas aportadas por la crítica durante los últimos años nos empujan a plantear pautas de actuación didáctica de carácter claramente renovador en lo que se refiere a la consideración teórica y a las estrategias de actuación didáctica relacionadas con el aprendizaje de la lectoescritura. Conocer los preconceptos sobre los que han de operar los nuevos modelos de actuación didáctica resulta un requisito de especial utilidad a la hora de planificar la formación de los nuevos maestros. A tal fin, se ha seleccionado un grupo de 345 estudiantes de tercero de Magisterio en la especialidad de Primaria, a quienes se las ha pasado un cuestionario con una escala Likert de 4 puntos de respuesta (totalmente de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo, totalmente en desacuerdo) sobre distintos ámbitos relacionados con la enseñanza y desarrollo de las habilidades lecto-escritoras que nos permitirán conocer aquellas creencias o preconceptos que constituyen el magma operativo sobre el que habría que determinar qué aspectos deben reconducirse o completarse para la adecuada formación didáctica de los futuros maestros.
[en] In the Cancionero de Llavia three poems are included, one of Sánchez de Talavera and two of Gonzalo Martínez de Medina, with the rubric of dezires in the Collectanea' Prologue. They can be considered "short", compared to the great difference in the length with the two long ones that precede them. The three are coincident in a series of common traits, whose analysis can shed light on the selection, as well as its transmission and meaning in the Cancionero de Llavia. Hence the documentary importance of these texts in 86*RL, with very complete versions, peferctly structured and with a univocity thematic that provides relevant data in this regard.

[es] En el Cancionero de Llavia se insertan tres poemas, uno de Sánchez de Talavera y dos de Gonzalo Martínez de Medina, con la rúbrica de dezires en el Prólogo de la colectánea. Por su extensión, pueden considerarse "breves", frente a la gran diferencia de longitud con los dos extensos que les preceden. Y los tres son coincidentes en una serie de rasgos comunes, cuyo análisis nos puede arrojar luz sobre la selección, así como su transmisión y significado en el Cancionero de Llavia. De ahí la importancia documental de estos textos en 86*RL, con versiones muy completas, perfectamente estructuradas y con una unicidad temática que aporta datos relevantes al respecto.
[en] This article provides an analysis of historical data on embassy interpreters at the court of al-Ḥakam II, Caliph of Cordoba in the second half of the 10th century (961-976). The main objective of this study is to characterize the interpreters' functions in this period. The issues to be highlighted in this study are the relationship between the interpreters and the monarch, the nature of the translated languages in a multilingual and diglossic society, the modes of interpretation used, the profile of the interpreters, not only as oral mediators but also as translators of official documents, and, finally, their social and cultural background, all of which can help us depict their translation competence.

[es] Este artículo ofrece un análisis de datos históricos sobre los intérpretes de embajadas en la corte del califa de Córdoba Al-Ḥakam II (961-976). El objetivo principal es caracterizar, en la medida de lo posible, las funciones de los intérpretes en esa época. Entre los temas tratados en este estudio se destacan la relación entre los intérpretes y el monarca, las lenguas traducidas en una sociedad plurilingüe y diglósica, las modalidades de interpretación utilizadas, el perfil de los intérpretes –no solo como mediadores orales sino también como traductores de documentos oficiales–, y, por fin, su procedencia social y cultural, lo que nos daría una idea de su competencia traductora.
[en] In a certain period in the history of nursing, the care and attention characteristic of the profession coexisted with the ignorance and cruelty of a society corrupted by tragedy and hatred towards the human being. Objective: to make known the role of the supporters of the Nazi party as nurses of the Allied side and of the resistance during National Socialism in Europe and expose the differences between the care they provided. Methodology: narrative review developed through the bibliographic search of books and articles in various databases, selected based on inclusion and exclusion criteria. Results: the nursing care of the time was strongly differentiated between two sides, where empathy and affection were replaced by abuse and barbarism. In addition, a type of nursing has been discovered which was forced to help the National Socialist regime against its will. Conclusion: the actions of those nurses who worked during the time of Nazism have been reflected, for the current nursing can know what happened in the past to learn and improve for the future.

[es] En un determinado período de la historia de la enfermería, los cuidados característicos de la profesión convivieron junto la ignorancia y la crueldad de una sociedad corrompida por la tragedia, el miedo y el odio. Objetivo: dar a conocer tanto el papel de las enfermeras simpatizantes del partido nazi como el de las enfermeras del bando aliado y de la resistencia durante el Nacional-socialismo en Europa y exponer las diferencias entre los cuidados que prestaron. Metodología: revisión narrativa desarrollada a través de la búsqueda bibliográfica de libros y de artículos en diversas bases de datos, seleccionados a partir de unos criterios de inclusión y exclusión. Resultados: la atención enfermera de la época estuvo fuertemente diferenciada entre los dos bandos, dónde la empatía y el afecto se substituyeron por el maltrato y la barbarie. Además, se ha descubierto un tipo de enfermería la cual se vio obligada a ayudar al régimen nacionalsocialista en contra de su voluntad. Conclusión: se han plasmado las actuaciones de aquellas enfermeras que trabajaron durante la época del nazismo, para que la enfermería actual pueda conocer lo que ocurrió en el pasado y mejorar de cara al futuro.
[en] Based on a human rights and development approach, this article aims to study the influence and impact of structural violence in the Northern Triangle of Central America on children's right to education. First, it analyses the context of poverty, inequality and generalised violence that plagues the sub-region under study. Secondly, a diagnosis is made of the situation regarding the right to education through indicators of educational completion and efficiency, including critical moments in the transition through the education system, as well as the phenomenon of school dropout. The article then analyses a series of determining factors in the violation of the right to education, insofar as they are linked to the situation of generalised structural violence. Finally, a series of conclusions are offered in order to guide debate and reflection on possible solutions to the problem studied.

[es] Partiendo de un enfoque de derechos y de desarrollo humanos, el presente artículo tiene por objeto estudiar la influencia y el impacto de la violencia estructural imperante en el Triángulo Norte Centroamericano sobre el derecho a la educación de la infancia. Para ello, en primer lugar, se hace un análisis del contexto de pobreza, desigualdad y violencia generalizada que azota a la subregión objeto de estudio. En segundo lugar, se realiza un diagnóstico de la situación del derecho a la educación mediante indicadores de conclusión y eficiencia educativas que recoge momentos críticos de la transición por el sistema educativo, así como del fenómeno del abandono escolar. Seguidamente, se analizan una serie de factores determinantes en la conculcación del derecho a la educación en la medida en que se vinculan con la situación de violencia estructural generalizada. Finalmente, se ofrecen una serie de conclusiones con la finalidad de orientar el debate y la reflexión a propósito de posibles soluciones.
[en] The Validation of Answers has been seen recently as a classification problem able to introduce Machine Learning for improving Question Answering results. The unbalanced nature of collections has led to the use of measures based on precision and recall. However, Relative Operating Characteristic (ROC) analysis is preferred sometimes in similar classification tasks. In this article we compare both approaches according to their rationale, their stability with respect to the size of the collection, their discriminative power and their adequacy to the particularities of the Answer Validation task.

[es] La Validación de Respuestas ha sido vista recientemente como un problema de clasificación donde se puede introducir aprendizaje automático con el propósito de mejorar los resultados de los sistemas de Búsqueda de Respuestas. La naturaleza no balanceada de las colecciones ha llevado al uso de medidas de evaluación basadas en precisión y cobertura. Sin embargo, para este tipo de evaluaciones se suele usar más análisis ROC (Relative Operating Characteristic). En este artículo se comparan ambos enfoques de acuerdo a sus fundamentos, su estabilidad en función del tamaño de las colecciones, su poder de discriminación y su adecuación a las particularidades de la Validación de Respuestas.
[en] Currently, most approaches to retrieving textual materials from scientific databases depend on a lexical match between words in user's requests and those in document in a database. Using the singular value decomposition, LSI takes advantage of the implicit higher-order structure in the association of terms with documents. Here we describe the mathematical foundations of this technique, and show the results that we have obtained by applying it to a text categorization experiment. Moreover, we note the applications of LSI in NLP.

[es] Muchos métodos de búsqueda de textos en Internet dependen de un emparejamiento exacto entre palabras que busca el usuario y las que existen en el documento. La descomposición en valores singulares utilizada por LSI permite recuperar información basada en conceptos o significados que están latentes en el documento. En este artículo se analizan los fundamentos matemáticos de dicha técnica, y se muestran unos resultados obtenidos para un experimento de categorización de textos. Además, se citan algunas aplicaciones de LSI para el procesamiento del lenguaje natural.