BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La finalitat d'aquest projecte és desenvolupar una pàgina web enfocada al món de l'aquariofília. Es tracta de desenvolupar una web de caràcter informativa que ajudi a l'usuari a desenvolupar els seus propis projectes d'aquaris. Per tal d'ajudar a l'usuari, la web disposarà de 3 apartats amb informació, una part de tutorials, que es basarà en un portafolis de projectes desenvolupats per altres usuaris i el mateix administrador. Una secció de bloc, on l'administrador afegirà entrades d'interès per a la resta d'espectadors, així com per posicionar el lloc web. I un últim apartat, que constarà de fitxes tècniques on es mostraran característiques importants dels diferents tipus d'elements que podem introduir en un aquari. La metodologia usada en el projecte es basa en l'enfocament en cascada de retroalimentació, ja que permet anar avançant en les fases clares del projecte, però permet la possibilitat de retrocedir per a realitzar les modificacions necessàries. En aquest projecte, s'utilitzaran tecnologies d'última generació per a desenvolupar una aplicació web des de zero, aquestes són molt utilitzades en el món actual laboral i ens serviran tant per poder aplicar els coneixements adquirits en el grau com per millorar les nostres tècniques o currículum del nostre futur professional.

[en] The purpose of this project is to develop a web page focused on the world of aquarium hobby. It is about developing an informative web that helps the user to develop their own aquarium projects. In order to help the user, the website will have 3 sections with information, a part of tutorials, which will be based on a portfolio of projects developed by other users and the same administrator. A blog section where the admin will add bookmarks to other viewers as well as position the website. And one last section, which will consist of technical sheets that will show important characteristics of the different types of elements that we can enter in an aquarium. The Methodology used in the project is based on the cascading feedback approach, as it allows you to move through the clear phases of the project, but allows you to go back to make the necessary modifications. In this project, state-of-the-art technologies will be used to develop a web application from scratch, these are widely used in today's world of work and will help us both to apply the knowledge acquired in the degree and to improve our techniques or curriculum of our professional future.
[ca] Aquest projecte s'ha dut a terme dins de l'assignatura final del màster com a projecte per a superar la docència. La finalitat d'aquest projecte és la creació d'un videojoc de plataformes 2D ambientat en el món ninja i amb els elements distintius d'aquest gènere de jocs (salts, desafiaments, exploració, enemics, proves, recol·lecció d'ítems, ¿). Fent ús del motor de desenvolupament Unity, al llarg del projecte s'han implementat els diferents elements que conformen aquest videojoc ninja d'aventures en 2D com és un personatge principal, enemics, nivells, ítems per a recol·lectar, desafiaments, etc. així com les mecàniques i interaccions entre els elements que constitueixen el joc. El resultat del projecte és una primera versió d'aquest videojoc de plataformes 2D on es pot controlar a un ninja que ha de superar quatre nivells replets de desafiaments, salts, perills i enemics. A més, el quart nivell implementa un boss amb diferents atacs i fases que no li ho posarà gens fàcil al jugador per a derrotar-lo. Al final, aquest videojoc segueix la línia clàssica dels jocs del mateix gènere, implementant un personatge principal i un conjunt de nivells, amb els seus respectius elements i dificultats, que el jugador ha de superar i desbloquejar. D'altra banda, aquest videojoc pot enfocar-se al model comercial freemium, donant al jugador contingut bàsic per a jugar i contingut extra per a aconseguir avantatges, skins, vides extra, etc. Actualitzacions en el videojoc poden anar incorporant nous continguts per a mantenir a l'usuari jugant sovint.

[en] This project is the outcome of the work done during the final semester in the master's degree. The aim of the project is to create a 2D platform videogame set in a world of ninjas that has several distinctive elements of this gaming genre (jumping, challenges, exploration, enemies, trials, collectable items, ¿) Using Unity engine as the main development tool, during the project many different game elements have been implemented altogether in order to build the player, the levels, the enemies, the items and ultimately the videogame itself. The result of the project is a first version of the 2D platform videogame including four levels where you play as a female ninja that has to clear levels in order to unlock more levels and go forward in the videogame. The fourth level implements a boss fight where the player will have to defeat a powerful enemy that has many attacks and behaviors. It will not be an easy challenge. Finally, this videogame represents a classic version in its genre, implementing a main character, a set of different levels and challenges that the player must overcome in order to go forward. An option for this videogame comes in the commercial area as a freemium videogame, where the player gets basic content and extra content like benefits, skins, extra lives, etc. Updates can keep more content coming in as to get the user playing more often.
[ca] Aquest Treball de Fi de Màster titulat com "Disseny i desenvolupament d'una aplicació web orientada a la preparació teòrica de les diferents titulacions nàutiques d'esbarjo" presenta una aplicació web amb una temàtica basada en la nàutica d'esbarjo i en les diferents titulacions que hi ha actualment per habilitar el maneig de qualsevol tipus d'embarcació d'esbarjo. A més, permet informar-se i practicar sobre qualsevol aspecte relacionat amb els diferents exàmens teòrics per a l'obtenció de les titulacions.

[en] This Master's Degree Project titled "Design and development of a web application aimed at the theoretical preparation of the different nautical degrees of recreation" presents a web application with a theme based on recreational sailing and the different degrees that currently exist to enable the management of any type of pleasure craft. In addition, it allows information and practice on any aspect related to the different theoretical exams to obtain the degrees.
[ca] L'esport i la comunicació han evolucionat per donar-se la mà. A mesura que la professionalització dels esportistes o clubs esportius i la seva conversió en marques ha anat essent més accentuada i comú, cuidar la imatge de "marca" ha estat una preocupació creixent. En aquest punt, el professional de la comunicació i més concretament en el vessant de les relacions públiques ha agafat una rellevància cabdal, atenint-nos a la globalitat del fenomen fan de l'ens esportiu (en l'àmbit individual o col·lectiu) com a marca comercial a explotar, cuidar o augmentar. Les xarxes socials i la repercussió en els mitjans magnifiquen una tasca que amb els anys ha guanyat en complexitat.

[en] Sports and communication have evolved in the same. The brands of professional athletes and sports clubs, have had a growing concern, have more care about their "brand" image. At this point, the communications and in special case, the public relations professionals, has taken an high relevance in response to the global phenomenon that they give to the sport (as individual or group) as a trademark explode, care or increase. Social networks and the impact on the media magnify this task which over the years, it is growing its complexity.
[ca] El desenvolupament de les tècniques biològiques actuals, com: seqüenciació i alineament, ha provocat que tinguem a la nostra disposició una quantitat ingent de dades. Això ha posat en relleu la necessitat d'organitzar-les i realitzar un estudi exhaustiu i automàtic que ens permeti entendre millor les dades obtingudes i, amb això, descobrir les relacions fins ara amagades entre elles. L'aparició de les tècniques de machine learning, obre la possibilitat d'abordar aquest camí per, per exemple, detectar mutacions patològiques i proporcionar informació biomèdica que possibiliti el desenvolupament de teràpies. L'objectiu del TFM és desenvolupar una aplicació que explori les bondats i limitacions d'aquest tipus d'algoritmes, exposant gràficament i documentalment els resultats aconseguits mitjançant una execució completa del cicle de la dada, des de la seva importació i tractament, fins al resultat final, deixant constància del rendiment del procés.

[en] The development of the current biological techniques, such as sequencing and alignment, has provided us with a huge amount of data. This has highlighted the need to organize them and carry out an exhaustive and automatic study. A study that would allow us to better understand the obtained data and, as a result, discover the relationships that were hidden among them. The emergence of Machine Learning techniques opens up new possibilities like the detection of pathological mutations, as well as provide biomedical information that enables the development of therapies. The objective of this Master's Thesis is to develop an application to explore the benefits and limitations of this type of algorithms. It will display graphically and in a documented way the results achieved through a complete execution of the data cycle that will go from its import to the final result, tracking the performance throughout the process.
[ca] Els pèptids es presenten com a unes de les molècules terapèutiques prometedores donats els avantatges que presenten front altres molècules: penetració cel·lular, toxicitat, vida mitjana, solubilitat i immunogenicitat. La predicció "in silico" de la toxicitat, interacció pèptid-proteïna i la funció biològica té molt de pes a l'estadi inicial del procés d'obtenció de pèptids terapèutics. No existeix un mètode estandarditzat que ens indiqui quin és l'algoritme òptim per realitzar aquestes prediccions això com quina metodologia d'anàlisi s'hauria de seguir. Tanmateix, l'algoritme Support Vector Machine (SVM) és el més utilitzat a l'hora de predir les anteriors característiques peptídiques juntament amb l'anàlisi de les seqüències atenent a la seva composició aminoacídica i dipeptídica. Els resultats d'aplicar els mètodes de Machine Learning (ML) dependran en gran mesura, d'una banda, dels paràmetres que es fixen a l'hora de executar aquests, i d'altra, de les característiques i estructura que presenta el nostre conjunt de dades a analitzar. La creació d'una base de dades comú no redundant i baix un mateix format milloraria l'avanç d'aquest camp en l'estudi de la predicció "in silico" de pèptids terapèutics.

[en] Peptides are presented as one of the promising therapeutic molecules given the advantages over other molecules: cell penetration, toxicity, mèdium-life, solubility and immunogenicity ... "In silico" prediction of peptides' toxicity, peptide-protein interaction and biological function has a lot of weight in the initial stage of the process of obtaining therapeutic peptides. There is not a standardized method with the optimal algorithm performing these predictions; neither the method of analysis that should be followed. However, Support Vector Machine algorithm (SVM) has been the mostly used and performed algorithm. In turn, to predicting the previous peptide characteristics researchers usually performthe analysis of the sequences based on their amino acid and dipeptide composition. The results of applying Machine Learning (ML) methods will depend, on the parameters that are set to execute these ones, and, on the characteristics and structure that our dataset has. Creating a common, non-redundant database under the same format would improve the progress of this field in the study of "in silico" sequence-based prediction of therapeutic peptides.
[ca] Aquest treball fi de màster desenvolupa un programari per identificar, en temps real, els moviments respiratoris -inspiració i espiració- a través d'un micròfon. El programari, desenvolupat en Matlab i anomenat ASBSLAB per a la versió gràfica i ASBSLABCONSOLE per a la versió a la línia d'ordres, és fruit d'un procés de recerca i experimentació.

[en] This work develops an application to identify, in real time, the respiratory movements -inspiration and expiration- through a microphone. The application, developed in Matlab and called ASBSLAB for the GUI version and ASBSLABCONSOLE for the command-line version, is the result of a research and experimentation process.
[ca] Basant-nos en els mandats d'accés obert per a les publicacions presents a la Llei de la ciència espanyola i l'Horitzó 2020, la presentació vol donar un seguit de recomanacions per al seu compliment: quines publicacions s'han de publicar en accés obert, com es pot publicar en accés obert i quines accions s'han de realitzar per a fer-ho. Aquesta xerrada forma part del cicle "Dijous amb l'OSRT", amb el qual l'Oficina de Suport a la Recerca i la Transferència (OSRT) organitza una xerrada l'últim dijous de cada mes sobre temes d'interès per a les persones que es dediquen a aspectes relacionats amb l'R+D+I.

[en] Based on the open access mandates for publications (Spanish law of science and Horizon 2020), the presentation wants to give some recommendations for its fulfillment: what publications have to be published in open access, how can they be published in open and what are the actions to be taken to do it.
[ca] En aquest article discutirem principalment sobre sistemes dinàmics i la noció d¿atractor, un concepte important que ens permet obtenir molta informació sobre el comportament dels sistemes dinàmics. Els primers capítols es dediquen principalment a donar la definició d¿ambdós conceptes, així com algunes de les seves propietats més importants. Veurem que hi ha dos tipus de sistemes dinàmics en funció del temps establert que considerem. Després, mostrarem alguns exemples d¿atractors centrats en punts fixos i dos exemples importants d¿atractors a la literatura: l¿atractor Feigenabum, que apareix en l¿estudi de la família quadràtica, tant en espais reals com complexos, i l¿atractor Lorenz, que apareix en l¿estudi d¿un sistema lineal tridimensional. En ambdós casos, farem una simulació MATLAB dels atractors per tal de veure visualment com es comporten i les diverses formes que poden adoptar.

[en] In this paper we will mainly discuss about dynamical systems and the notion of attractor, an important concept which allow us to obtain a lot of information about the behaviour of dynamical systems. The first chapters are mainly dedicated to give the definition of both concepts, as well as some of their most important properties. We will see there are two types of dynamical systems depending on the time set we consider. Afterwards, we will show some examples of attractors focusing on fixed points and two important examples of attractor in the literature: the Feigenabum attractor, which appears on the study of the quadratic family, in both real and complex spaces, and the Lorenz attractor, which appears on the study of a three-dimensional linear system. In both cases, we will do a MATLAB simulation of the attractors in order to visually see how they behave and the various shapes they are able to adopt.
[ca] L'objectiu d'aquest treball de recerca ha estat esbrinar fins a quin punt la metodologia de la pràctica reflexiva pot resultar útil per millorar l'ús generalitzat de les TIC en el món educatiu. Un dels reptes pedagògics futurs consisteix a integrar les TIC dins dels processos d'ensenyament-aprenentatge de manera generalitzada. En aquest panorama de canvis i incertesa neixen les reticències per aquesta implantació. És aquí on es creu que la pràctica reflexiva pot ser la clau del canvi.

[en] The objective of this research has been to find out to what extent the methodology of reflective practice can be useful to improve the widespread use of ICT in education. One of the challenges is to integrate educational future of ICT in teaching and learning inside the processes of teaching and learning. In this scene plenty of changes and uncertainty arise reluctance due this implement. This is where Reflective Practice is believed to be the key to change.
[ca] El treball s'ha desenvolupat a partir de dos objectius: analitzar com afecta la qualitat de vida (QdV) dels pares el fet de tenir cura d'un fill amb discapacitat visual (DV), amb un enfocament qualitatiu i en el context de Catalunya, i proporcionar dades objectives de la qualitat de les pàgines web en espanyol amb informació sobre DV infantojuvenil. Per assolir el primer objectiu s'ha dut a terme un estudi observacional mitjançant entrevistes en profunditat. Per assolir el segon objectiu s'ha fet un estudi observacional centrat en pàgines web amb informació relacionada amb la DV visual infantojuvenil. Per avaluar-ne la qualitat s'ha proposat l'Índex Sintètic de Qualitat (ISQ), basat en indicadors objectius de confiabilitat i llegibilitat. Es conclou que el cuidatge informal exercit pels pares d'infants i adolescents amb DV afecta negativament tots els dominis de la seva QdV, i que la qualitat de les pàgines web en espanyol amb informació sobre DV infantojuvenil no és bona; com que potencialment són un recurs per a l'alfabetització, caldria revertir les febleses identificades.

[en] The purpose of the research was twofold: first, to analyse the impact that caregiving for children with visual impairment (VI) has on parents' quality of life (QoL) (qualitative approach, in the context of Catalonia); and second, to present objective data on the quality of web pages in Spanish providing information on VI in children and adolescents, in terms of reliability and readability. To achieve the first goal, an observational study was conducted by means of in-depth interviews. To attain the second goal, an observational study was conducted focusing on web pages with information regarding VI in children and adolescents. To evaluate the quality of web pages, a synthetic quality index is suggested, based on objective indicators of reliability and readability. In conclusion, parents' informal caregiving for children and adolescents with VI negatively affects all domains of their QoL. Furthermore, the quality of web pages in Spanish with information on this subject is not good; with these being a potential resource for literacy, care should be taken to reverse the weaknesses pointed out.
[ca] Projecte de periodisme social i educatiu que aborda, a través d'un reportatge multimèdia, la problemàtica de les persones en situació de transsexualitat en la nostra societat actual. S'explica, a més, aquesta realitat des del marc de la Sexologia Substantiva: la transsexualitat és només un fet més de la immensa diversitat sexual humana. Tots els subjectes som diversos, singulars i intersexuals. També similars. La classificació sexual neonatal segons el criteri genital constitueix, des d'aquest paradigma, un error de concepte. No sempre els genitals externs prediuen el sexe ni la identitat sexual, encara que sigui així per a la immensa majoria. Aquesta realitat obliga la societat organitzada a actualitzar-se i afrontar uns certs reptes.

[en] A project of social and educational journalism that addresses, through a multimedia report, the problems of people in a situation of transsexuality in our current society. It also explains this reality from the framework of Substantive Sexology: transsexuality is just one more fact of the immense human sexual diversity. All subjects are diverse, unique and intersex. Also similar. The neonatal sexual classification according to the genital criterion constitutes, from this paradigm, an error of concept. External genitalia do not always predict sex or sexual identity, although this is true for the vast majority. This reality obliges organised society to update itself and face up to certain challenges.
[ca] A dia d'avui es comença a donar la importància necessària a l'educació emocional dels infants des de petits i aquesta responsabilitat recau en gran part en el professorat de les llars d'infants, escoles i instituts. Però els docents estan preparats emocionalment i formativa per a fer aquest treball amb els alumnes? Amb l'objectiu d'analitzar el grau de preparació que té el professorat d'educació Infantil, Primària i Secundària a nivell emocional i de coneixement per a dur a terme una educació emocional de qualitat a les aules, s'ha dut a terme un estudi quantitatiu ex-post-facto descriptiu transversal realitzat a través d'enquestes dirigides a 68 docents d'aquestes etapes educatives. En el qüestionari, elaborat adhoc, es plantegen preguntes d'opció múltiple, d'escala Likert, una adaptació del test d'Emily Sterrett d'intel·ligència emocional i una adaptació del Maslach Burnout Inventory per a docents. Els resultats demostren que el professorat coneix la importància de treballar les emocions en els centres però encara els falta formació pràctica en aquesta matèria. Per altra banda, es perceben certes mancances a nivell emocional pròpies en autoconfiança, autoregulació i autoconsciència i un elevat cansament emocional del professorat, sobretot a Secundària. A la llum dels resultats es conclou la importància de cuidar i formar al professorat per a que, a partir del seu benestar emocional, puguin treballar per a millorar les competències emocionals i el benestar dels infants i adolescents.

[en] Nowadays people are starting to give the necessary importance to children's emotional education from a very young age and this responsibility falls mostly into the teachers who work in child care, school and high school. But are the educators emotionally and professionally ready to fulfill this task? Having the aim to analyze to which extent the teachers from Pre-School, Primary and Secondary School are emotionally ready to put into practice an emotional education of a certain quality in the classroom, a descriptive quantitative ex-post-facto study has been transversely conducted through surveys targeting 68 instructors from these educational institutions. In the surveys, elaborated adhoc, there are multiple choice questions of scale Likert, an adaptation from Emily Sterrett's emotional intelligence test and an adaptation of Maslach Burnout Inventory for teachers. On one hand, the results show that the professorate knows the importance of talking about the emotions in class, but they still have not got any practical formation in this matter. On the other hand, there is some lacking in self-confidence, autoregulation and self-awareness that can be sensed, apart from an elevated emotional tiredness felt by the teachers, specially in those related to Secondary education. In light of these results, the importance of taking care and to continue to educate the professorate is highlighted in order to reach an emotional wellbeing state in which they can work to improve their emotional competences and the wellbeing of both infants and teenagers.
[ca] Aquest treball de finalització de grau pretén aplicar les tècniques i desenvolupaments tecnològics propis del Bussiness intelligence (BI), per a ajudar als inversors particulars a fitar l'univers d'accions en les quals invertir, mitjançant una eina d'anàlisi que li permeta aplicar una sèrie de condicions o restriccions que han de complir les empreses seleccionades

[en] This work aims to apply the techniques and technological developments of Business Intelligence(BI), to help private investors to reduce the universe of possible stocks to invest in, through an analysis tool that allows him to apply a series od conditions or restrictions to be fulfilled by the selected companies
[ca] La present comunicació descriu els Serveis d'Informació a Mida (SIM) oferts per la Biblioteca de la Universitat Oberta de Catalunya a la seva comunitat docent i de recerca, així com el procés d'adaptació d'aquests serveis a un entorn virtual.

[en] This paper describes the Customized Library Services offered by the Library of the Open University of Catalonia (UOC) to its community, teachers and researchers, as well as the process of adaptation of these services to a virtual environment.