BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Coping with a breast cancer diagnosis and the use of different strategies is key to overcoming this stressful situation. Various psychologi- cal variables are related to how patients cope with the disease, one of which is self-esteem. The current study analyses the how age influences patients with breast cancer in terms of the coping strategies used to deal with the disease, exploring whether self-esteem influences the use of such strategies, along with the possible interrelation between these variables. Self-esteem is studied using the Rosenberg Self-Esteem scale and coping strategies were assessed using the COPE-28 scale, both in their Spanish versions. The sample consisted of 121 women (with breast cancer), aged between 30 and 77 years (M = 49.33, SD = 8.90). The results indicate that active coping is the strategy with the highest score. We found significant, age-mediated relationships between self-esteem scores and active coping strategies such as positive reframing, acceptance, or use of emotional sup- port. Knowing how to cope with the disease will help in the development of psychological interventions that improve the quality of life in these pa- tients throughout the oncological disease process.

[es] El afrontamiento del diagnóstico de cáncer de mama y el uso de diferentes estrategias es clave para superar esta situación estresante. Di- versas variables psicológicas están relacionadas con la manera de afrontar la enfermedad, destacando entre ellas la autoestima. Se analiza la influencia que la edad, de las pacientes con cáncer de mama, pueda tener en las es- trategias de afrontamiento ante la enfermedad, analizando si la autoestima influye en el uso de las estrategias y observar la posible interrelación entre estas variables. Se evalúa la autoestima mediante Rosenberg Self-Steem Scale y las estrategias de afrontamiento con la escala COPE-28, en sus versiones españolas. La muestra estaba formada por 121 mujeres, con cáncer de mama, y edades entre los 30 y los 77 años (M = 49.33, DT = 8.90). Los re- sultados muestran que el afrontamiento activo fue la estrategia más utiliza- da. Se encontraron relaciones significativas, mediadas por la edad, entre las puntuaciones en autoestima y las estrategias de afrontamiento activas, co- mo son la reevaluación positiva, aceptación o el apoyo emocional. Conocer la manera de afrontar la enfermedad ayudará en el desarrollo de interven- ciones psicológicas que mejoren la calidad de vida de estas pacientes du- rante todo el proceso de enfermedad oncológica.
[en] The media has become one of the principal agents of socialization in today's society. Its influence is worrying given the aggression and violence it portrays and the repercussions that due to the behavioural models it offers, occur in the development of the personality of children and young people and, in consequence, in their actions. From this perspective, society and schools should undertake the training of a critical conscience that will allow them to interpret the media.

[es] Los medios de comunicación se han convertido en la sociedad actual en uno de los principales agentes de socialización. Su influencia es preocupante debido a la agresividad y, violencia que muestran sus contenidos y a la repercusión que, mediante los modelos de comportamiento que ofrecen. tienen en el desarrollo de la personalidad de los niños y Jóvenes actuales y, en consecuencia en sus actuaciones en cl ámbito social y escolar. Desde esta perspectiva, sociedad y escuela deben acometer la formación de una conciencia crítica que les permita hacer frente a dichos contenidos.
[en] ABSTRACT We aim to review the Grand Tour phenomenon, understanding this long journey as an experience related to the awakening of the anthropological interest in Europe. This social event, that was first connected with an academic itinerary and later spread to non academical areas, could be considered as an antecedent of the long-distance journeys with cultural interests. In this context, "cultural" is related to the view of an anthropological analysis: the complex structure that conforms a particular society. Once we present the general view of this Grand Tour, we offer two examples that help to understand this cultural phenomenon: Bernardo Olives de Bernal Grand Tour from his hometown in Menorca (Spain) and the long journey, although not an actual Grand Tour, performed by the Marquees of Vélez in order to confirm his new possessions in the south of Spain.

[es] Este artículo se propone revisar el fenómeno del Grand Tour, entendiendo este gran viaje, que se inicia hacia el siglo XVI, como una experiencia vinculada al despertar del interés antropológico europeo. De este modo, este acontecimiento social, que en sus inicios queda incluido en el itinerario formativo juvenil y que con el tiempo se extiende a otros ámbitos no académicos, podría considerarse como precursor de los grandes viajes con intereses etnográficos. En este contexto, "lo cultural" queda circunscrito al ámbito de la ciencia antropológica, a saber: aquel conjunto complejo estructural que caracteriza y construye una sociedad concreta. Una vez presentadas las características de este Grand Tour se ofrecen dos casos concretos: el Grand Tour llevado a cabo por el menorquín Bernardo Olives de Bernal y, como ejemplo de viaje etnográfico aunque no europeo, el itinerario que realiza el X Marqués de los Vélez por sus posesiones en el sur de España, ambos en el siglo XVIII.
[en] The pedagogical training of the teachers in the islands between 1849-1914 was inferior to the instrumental subjets and those of an encyclopedical character. Among the contents of the program of the teachers some elementary know-hows of teaching and school organization were demanded. Nevertheless, the constant legislative changes gave rise to an irregular presence of the Sciences of Education in the curriculum of teachers in the islands. Also, the own trajectory of the institution in La Laguna marked the evolution of these studies with a clear differenciation between some students and others, since the training of the female teachers was limited until 1902 date in which the Elementary Teachers' Training College was created.

[es] La formación pedagógica de los maestros canarios entre 1849 y 1914 fue inferior a las materias instrumentales y de carácter enciclopédico. Entre los contenidos del programa de maestro se les exigía unos elementales conocimientos de didáctica y organización escolar. No obstante, los constantes cambios legislativos derivaron en una presencia irregular de las Ciencias de la Educación en el currículo de los maestros canarios. Además, la propia trayectoria de la institución normalista lagunera marcó la evolución de estos estudios con una clara diferenciación entre alumnos y alumnas, toda vez que la preparación de las maestras estuvo acotada hasta 1902 fecha en la que se creó la Escuela Normal Elemental de Maestras.
[en] ABSTRACT In a globalized world where borders serve to make people who cross without a visa (card) become illegal, the new forms of colonialism know how to use this reality to reorganize geographically people as bodies on a global scale. If this subjection happens in all bodies, its effect on women multiplies infinitely, allowing their existence and their transit under certain forms of submission that respond to the functions that have traditionally been attributed to them: marriage and sex. Moved from their places of origin to other destinations where they do not have support networks, they do not know the language and very probably do not have a residence permit, they cease to exist as persons. In this way, blocked by their invisibility and isolation, they can serve as merchandise in the transactional carnal trade so that the maximum benefit of their labor power can be extracted until they are discarded. How can we visualize and subvert this situation? How to convert a device of reflection and transformation into a work of art without thereby neutralizing its content? Can the subaltern speak? We approach two pieces ( Writing Desire and Humanitarian Aid) of contemporary artists Ursula Biemann and Nuria Güell, analysing their codes of visual representation, to imagine possible ways to do so.

[es] RESUMEN En un mundo globalizado en el que las fronteras sirven para convertir en clandestinos a aquellos que las cruzan sin visa(do), las nuevas formas de colonialismo saben utilizar esta realidad para reorganizar geográficamente a las personas en tanto cuerpos a escala global. Si ese sometimiento sucede en todos los cuerpos, su efecto sobre las mujeres se multiplica al infinito, permitiendo su existencia y su tránsito bajo determinadas formas de sometimiento que responden a las funciones que les han sido tradicionalmente atribuidas : el matrimonio y el sexo. Trasladadas desde sus lugares de origen a otros destinos donde no tienen redes de apoyo, desconocen la lengua y muy probablemente carecen de permiso de residencia, dejan de existir en tanto personas. De esta manera, bloqueadas por su invisibilidad y aislamiento, pueden servir como mercancía en el comercio carnal transacional de modo que se pueda extraer el máximo beneficio de su fuerza de trabajo hasta desecharlas. ¿Cómo visibilizar y subvertir esta situación? ¿Cómo convertir un dispositivo de reflexión y transformación en una obra de arte sin por ello neutralizar su contenido? ¿Acaso puede hablar el subalterno ? A partir de dos piezas (Writing Desire y Ayuda humanitaria) de las artistas contemporáneas Ursula Biemann y Nuria Güell, abordamos desde los códigos de la representación visual posibles maneras de realizarlo.
[en] ABSTRACT: We studied the possibilities of cultural and ecosystemic resilience of six peasant farms (three organic and three conventional) in Anolaima, a small town in the Colombian Andes. The purposes of the study were: 1. Identify the biophysical and cultural characteristics of the local population and their agricultural systems 2. Rate agricultural practices designed to resist, oppose and /or recover from potential climate change (degree of resilience) 3. Identify cultural factors (symbolic, social, economic, political and technological) that enhance, limit or explain the resilience of organic and conventional systems studied. The description of the biophysical and socioeconomic variables was obtained from review of secondary sources and field checks. The main Agroecologycal structure (EAP) of farms was calculated and a study in depth with 6 families was made, which consisted of individual interviews, surveys, visits, participant observation, guided tours and social mapping, supplemented by extended meetings with 30 additional farmers. The results show that organic farms have better conditions of EAP than conventional farms and generally, have greater resilience scores (between 2.98 and 3.91) than their conventional counterparts, none of which reaches at least 3.0 / 5.0. All farms are vulnerable in their geomorphological and soil characteristics (farms in mountainous areas with steep slopes and clay soils susceptible to mass movements) and economic and institutional issues.

[es] Se estudiaron las posibilidades de resiliencia ecosistémica y cultural de seis fincas campesinas (tres ecológicas y tres convencionales) en Anolaima, localidad de los Andes colombianos. Los propósitos del estudio fueron: 1. Identificar las características biofísicas y culturales de los pobladores locales y sus sistemas agrarios 2. Valorar las prácticas agropecuarias dirigidas a resistir, contrarrestar y/o reponerse de los posibles cambios climáticos (grado de resiliencia) 3. Identificar los factores culturales (simbólicos, sociales, económicos, políticos y tecnológicos) que potencian, limitan o explican la resiliencia de los sistemas ecológicos y convencionales estudiados. La descripción de las variables biofísicas y socioeconómicas se obtuvo de revisión de fuentes secundarias y chequeos de campo. Se calculó la Estructura Agroecológica Principal (EAP) de las fincas y se realizó un estudio a profundidad con 6 familias, que consistió en sendas entrevistas, encuestas, visitas, observación participante, recorridos guiados y cartografía social, complementado con reuniones ampliadas con 30 agricultores adicionales. Los resultados muestran que las fincas ecológicas presentan mejores condiciones de EAP que las convencionales y que, en general, poseen mayores puntuaciones de resiliencia (entre 2.98 y 3.91) que sus homólogas convencionales, ninguna de las cuales alcanza el mínimo de 3.0 / 5.0. Todas las fincas son vulnerables en sus características geomorfológicas y de suelos (fincas en áreas montañosas con pendientes elevadas y suelos arcillosos, susceptibles a los movimientos en masa) y en cuestiones económicas e institucionales.
[en] ABSTRACT: Objective: Identify tele-monitoring strategies for patients with heart failure who collaborate for adherence when it comes to treatment.Material and Method: Integrative review of the literature carried out in the databases CINAHL, PubMed, Scielo and LILACS. The elaboration of the problem was guided by the PICO strategy that gave rise to the following question: "What are the tele-monitoring strategies for patients with heart failure that contribute to their adherence to treatment?". Results: Sixteen articles met the criteria defined by the study and, therefore, participated in the analysis of this review. Conclusion: Tele-monitoring allows the monitoring of a larger number of patients, contributing to the control of signs and symptoms of heart failure. Also, It favors the optimization of pharmacological and non-pharmacological treatments, reducing rates of rehospitalization and mortality.

[es] Objetivo: Identificar estrategias de telecuidado para pacientes con insuficiencia cardíaca que colaboran para la adhesión al tratamiento. Material y Método: Revisión integrativa de la literatura realizada en las bases de datos CINAHL, PubMed, Scielo y LILACS. La elaboración del problema fue guiada por la estrategia PICO que originó la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las estrategias del telecuidado para los pacientes con insuficiencia cardíaca que contribuyen a su adhesión al tratamiento? Resultados: Dieciséis artículos atendieron a los criterios definidos por el estudio y por lo tanto, participaron del análisis de esta revisión. Conclusión: El telecuidado posibilita el acompañamiento de un número mayor de pacientes, contribuyendo al control de signos y síntomas de la insuficiencia cardiaca. Favorece la optimización de los tratamientos farmacológico y no farmacológico disminuyendo tasas de re-hospitalización y mortalidad.
[en] Abstract: Framed in the line of Social - community Art, the offer of communication that we sense beforehand develops, from the optics of the literature and the philosophy, an approximation to the current condition of the contemporary city. Placed in this context there are checked some of the artistic urban poetics arisen in the last decades. We remember a stranger of Siah Armajani withhis dictionary of construction as activist of Public Art and with a very interesting definition, from the social point of view, of this artistic category. We observe the participation of the Public Art in diverse artistic national and international meetings and approach the local and political networks as new format of the social and artistic activismo.

[es] RESMEN: Enmarcada en la línea de Arte Social-Comunitario, la propuesta de comunicación que presentamos desarrolla, desde la óptica de la literatura y la filosofía, una aproximación al estado actual de la ciudad contemporánea. Situados en este contexto se revisan algunas de las poéticas artísticas urbanas surgidas en las últimas décadas. Recordamos a un desconocido de Siah Armajani con su diccionario de construcción como activista de Arte Público y con una definición muy interesante, desde el punto de vista social, de esta categoría artística. Observamos la participación del Arte Público en diversos encuentros artísticos nacionales e internacionales y nos acercamos a las redes vecinales y políticas como nuevo formato del activismo social y artístico.
[en] The study of the quality and improvement of university teaching is mostly based on teacher training, leaving aside other transcendental factors such as attitude. Considered as the behavior of the teacher based on their knowledge and experiences, this work shows the validation of a scale of attitude towards teaching based on 3 dimensions: personal, teaching and research. After content validation by judges, the scale is applied to a representative sample, by branch of knowledge and professional category, of 161 university teachers at the University of Salamanca. The psychometric analysis of the scale, made up of 13 Likert type items with five answer possibilities, shows correlations between average and low total items, an acceptable reliability index (α de Cronbach=.75) and a clear and consistent factor structure where the existence of the three factors is confirmed. In addition, there is a greater distinction between the teaching (.854) and professional (.885) dimensions, as opposed to the researcher (.553). It concludes by stressing the importance of considering the attitudes of teachers as a relevant indicator of study in higher education, using valid and reliable scales such as that offered in this article. As future lines of research, the door remains open to a new validation of the instrument in new contexts of higher education.

[es] El estudio de la calidad y la mejora de la docencia universitaria se basa en la mayoría de las ocasiones en la formación del docente, dejando a un lado otros factores transcendentales como puede ser la actitud. Considerada como el comportamiento del docente en base a sus conocimientos y experiencias, este trabajo presenta la validación de una escala de actitud hacia la docencia en base a 3 dimensiones: personal, docente y profesional. Tras una validación de contenido por jueces, se aplica la escala a una muestra, representativa por rama de conocimiento y categoría profesional, de 161 profesores universitarios de la Universidad de Salamanca. El análisis psicométrico de la escala, formada por 13 ítems tipo Likert con cinco opciones de respuesta, muestra correlaciones ítem total medias-bajas, un índice de fiabilidad aceptable (α de Cronbach=.75) y una estructura factorial clara y consistente donde se confirma la existencia de los tres factores. Así mismo, se destaca la mayor distinción de las dimensiones docente (.854) y profesional (.885), frente a la investigadora (.553). Se concluye incidiendo en la importancia de considerar las actitudes del profesorado como indicador relevante de estudio en la enseñanza superior, empleando escalas válidas y fiables como la que se ofrece en este artículo. Como líneas de investigación futuras, queda abierta la puerta a una nueva validación del instrumento en nuevos contextos de enseñanza universitaria.
[en] ABSTRACT: This article analyzes the informative treatment that the three most important Mexican newspapers dedicated at the arrival in Mexico in 1937 of the known as "Morelia's Children". These formed part of the called War Children, which the Republican government sent to some foreign countries during the Spanish Civil war (1936-1939), in order to remove them from the conflict and to obtain international help. Mexico was the destination of one of these infantile groups, composed by approximately 500 children, who were received with great enthusiasm by the government of Lázaro Cárdenas. Three mentioned newspapers dedicated to this episode a great informative treatment, not exempt of polemic, according to the ideological positions and the interests of each one.

[es] Este artículo analiza el tratamiento informativo que los tres periódicos mexicanos más influyentes del momento, El Nacional, El Universal y Excélsior, dedicaron a la llegada a México en 1937 de los conocidos como Niños de Morelia. Éstos formaron parte de los llamados Niños de la Guerra, que el gobierno republicano envió durante la Guerra Civil Española (1936-1939) a varios países extranjeros, con el fin de alejarlos del conflicto y conseguir eco internacional a favor de su causa. México fue el destino de uno de estos contingentes infantiles, compuesto por unos 500 niños, acogidos con gran entusiasmo por el gobierno de Lázaro Cárdenas. Los tres citados periódicos dedicaron a este episodio un gran tratamiento informativo, no exento de polémica, según las posiciones ideológicas y los intereses de cada uno de ellos.
[en] ABSTRACT: This is a study of a qualitative nature, accomplished at a great case load philanthropic hospital in the administrative reorganization process. Ten nurses who occupied the position of manager were subject of the investigation. The data were obtained through the semi-structured interview, simple observation and documental analysis. The material obtained made the interpretation of the reality aimed at possible and it was obtained through the organization and analysis of the data and, later, the empiric categories of the study related to the existence of the managerial function by the nurse, which consists of: "the managers' work", "attributing a new meaning to the managerial practices" and "intervening factors in the managers' work." We observed that the managers' work is characterized by the administration of the financial, physical and material resources, of the social body that makes up the organization; it involves the internal and external mediation relationships peculiar to the hospital environment There is a new angle to the meaning of t management regarding nurses, attributing an innovative character to the managerial practices, social relevance being explicit in the referred practices. Regarding the intervening factors in their work, the managers detach the professional formation as a determinant for taking up managerial positions and the unique SUS (a streamline health system), which, in some situations, hinders the growth and the development of the hospital.

[es] Se trata de un estudio cualitativo realizado en un gran hospital filantrópico de Belo Horizonte durante su proceso de reorganización administrativa. Los sujetos de investigación fueron diez enfermeras con cargo de gerente. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semiestructuradas, observación y análisis de documentos. Con el material recogido se interpretó la realidad objetiva, obtenida a través de la organización y análisis de los datos y, posteriormente, se establecieron las categorías empíricas del estudio relacionadas con la vivencia de la función de gestión de la enfermera. Las categorías son: "El trabajo de los gerentes", "Nuevo significado a las prácticas de gestión" y "Factores que intervienen en el trabajo de los gerentes." El trabajo de los gerentes se caracteriza por la administración de los recursos financieros, físicos y materiales, del cuerpo social que constituye la organización e incluye intermediación de relaciones internas y externas del hospital. La gestión de las enfermeras tiene un nuevo significado, carácter innovador en las prácticas de gestión, cuya relevancia social queda explícita. Respecto a los factores que intervienen en sus tareas, los gerentes destacan la formación profesional como un determinante para asumir cargos de gestión y el SUS (Sistema Único de Salud) que, en algunos casos, es un obstáculo en el crecimiento y desarrollo del hospital.