BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] We define Tändem as a public transport mobile app with built-in wallet service. This project is about improving the user experience in public transport service apps, bringing together all transport cards in a unique application, in addition to all the features provided by current public transport applications. Through user experience design, all the knowledge learned in the master's degree will be applied to the development of a functional prototype of Tändem, connecting technology, user experience and Spanish national public transport.

[es] Definimos Tändem como una app móvil de transporte público con servicio de wallet integrada. Este proyecto gira en torno a la mejora de la experiencia de usuario en las apps de servicios de transporte público, aunando todas las tarjetas de transporte en una única aplicación, sumada a todas las características que aportan las aplicaciones de transporte público actuales. Mediante el diseño de experiencia de usuario se aplicarán todos los conocimientos adquiridos en la maestría para el desarrollo de un prototipo funcional de Tändem, conectando tecnología, experiencia de usuario y transporte público nacional español.
[en] Since the beginning of time, humans have been involved in the task of automating their manual processes so that their interaction is reduced and thus their effort. However, to ensure that the results of an automated process are as equivalent as possible to the manual process, an indispensable requirement must be met: a significant set of tests must be executed before the task of creating automation is considered complete. The world of software is not at all unfamiliar with this premise of automation and is perhaps one of the areas that take these concepts of automation and testing to the maximum expression. Every time we create an application (whatever its nature may be), it must necessarily be accompanied by a good number of tests that give us at least a high degree of confidence that our application performs the operations for which it was created correctly. Through a set of computer tools, I have created a platform that allows for the coding of different types of tests that simulate human navigation operations on a website, thereby increasing their quality as well as the areas of evaluation.

[es] Desde el origen de los tiempos, el ser humano se ha visto envuelto en la tarea de automatizar sus procesos manuales, de modo tal que su interacción se vea reducida y por ende así su esfuerzo, pero para que los resultados de un proceso automatizado sean lo más equivalente posible al proceso manual existe un requisito indispensable a saber: un importante set de pruebas debe ejecutarse antes de dar por finalizada la tarea de creación de la automatización. El mundo del software no es para nada ajeno a esta premisa de automatización y es quizás una de las áreas que llevan estos conceptos de automatización y pruebas a su máxima expresión, es decir, cada vez que creamos una aplicación (sea cual sea su naturaleza) necesariamente debe estar acompañada de una buena cantidad de pruebas que nos otorguen al menos una alta confiabilidad respecto de que nuestra aplicación hace correctamente las operaciones para las que fue creada. Mediante un conjunto de herramientas informáticas he creado una plataforma que permite codificar diferentes tipos de pruebas que simulan la operativa humana de navegación en un sitio web, incrementando así la calidad de las mismas, así como las áreas de evaluación.
[en] The transposition of best-sellers to series is an increasingly frequent practice in the national and international industry. This study analyzes the novel and the mini-series that were made based on La Plaza del Diamante (1983), highlighting their place in the Spanish literary and audiovisual field, not only because of the great public success they obtained but also because they treated the subject of the Spanish Civil War and the Post-War on the small screen from a different perspective. Mercè Rodoreda's work gives us a symbolic, human and feminine view of these events, while the series captures their dark and repressive character. The article discusses the main similarities and differences between the text and the adaptation to analyze whether the latter introduced significant changes.

[es] La transposición de best-sellers a series televisivas es una práctica cada vez más frecuente en la industria cinematográfica nacional e internacional. El presente estudio analiza la novela y la miniserie que se hizo de La Plaza del Diamante (1983) para resaltar el importante hito que marcaron en los ámbitos literario y audiovisual españoles, no solo por el gran éxito de público que obtuvieron, sino también por tratar desde una perspectiva diferente el tema de la Guerra Civil y de la posguerra. La obra de Mercè Rodoreda nos aporta una visión simbólica, humana y femenina de estas y la serie capta su carácter sombrío y represivo. Además, se han establecido las principales semejanzas y divergencias entre el texto y la serie para analizar si esta última introdujo cambios relevantes.
[en] The changes that happen in the company's environment require continuous strategic analysis to compete and achieve better growth. Profit-making and long-term prevalence are the two main goals of any company. By analyzing the German market, this essay seeks to establish a reliable method that could help understand this specific market and create an entry mechanism for it as well as other markets. To do so, this essay uses a methodology that includes analytics tools such as PESTEL, market analysis, and SWOT are needed. The national market is limited and, by entering international markets, Poalgi can obtain resources and other associated benefits such as risk diversification. The objective is none other than to establish a strategy that allows the company to access the German market with guarantees through an exhaustive analysis of the market, main competitors, and other relevant information. This will help to acknowledge the opportunities it offers as well as the main threats that the company could face (so it can anticipate these and establish protection mechanisms). The study concludes that Poalgi's internationalization project in the German market is viable and provides key elements and strategies to introduce the product.

[es] Los cambios que se producen en el entorno de la empresa hacen necesario un análisis estratégico continúo que le permitan competir y seguir creciendo. La obtención de beneficios y la prevalencia en el tiempo son los dos principales fines de toda empresa. Mediante el presente trabajo se pretende establecer un método fiable para el análisis del mercado alemán que posteriormente pueda extrapolarse a otros, así como la creación de un mecanismo de entrada al mercado que permita la consecución de los objetivos citados en el párrafo anterior. Para ello se desarrolla una metodología en la que se emplean herramientas de análisis como son PESTEL, análisis de mercado y análisis DAFO. El mercado nacional es limitado y mediante el acceso a los mercados internacionales Poalgi puede obtener recursos y otros beneficios asociados como la diversificación del riesgo. El objetivo no es otro que establecer una estrategia que permita a la empresa acceder al mercado alemán con garantías mediante el análisis exhaustivo de este, principales competidores y demás información relevante. De tal forma que puedan detectarse las oportunidades que ofrece, así como las principales amenazas a las cuales tiene que hacer frente la empresa (pudiendo anticiparse a estas y establecer mecanismos de protección). Se concluye mediante el estudio realizado que el proyecto de internacionalización de Poalgi en el mercado alemán es viable y se facilitan mediante los diferentes apartados las claves y estrategias para llevar a cabo una correcta introducción del producto.
[en] The practice of teaching music therapy is an ongoing process of development and evolution. In order to assume these functions, it is necessary to engage in a process of continual relearning and the adoption of new ideas and approaches on an annual basis

[es] La docencia en musicoterapia es una actividad en continua evolución. Asumir estas funciones exige estar en proceso de reaprendizaje y adopción de nuevas ideas y planteamientos cada año. Es el resultado de la indagación de las nuevas publicaciones y presentaciones en congresos para actualizar aquellas premisas didácticas que puedan ir quedando obsoletas
[en] It is in adolescence when the first couple relationships begin. Recent studies have been conducted and they reveal the necessity of examine the way in which these engagements are managed from educational environments in order to prevent and reduce gender violence among adolescents and young people. This project presents a classroom procedure with the aim of decreasing the percentage of female victims under eighteen. Firstly, the risk factors associated with this problem will be analysed, that is, prejudice, stereotypes, sexism, male chauvinism, emotional dependency that somehow justify gender violence. Subsequently, and always from a dialogical and participatory perspective, the intervention will be focussed on training in gender, on deconstructing myths around gender and romantic love, and on delving into the concept of gender violence, its manifestations and consequences. In conclusion, a classroom procedure is presented from a macrosystemic approach where cooperative learning provides the achievement of our main goal, to reduce gender violence among adolescents and young people.

[es] Es en la adolescencia cuando se inician las primeras relaciones de pareja. Recientes estudios realizados nos revelan la necesidad de revisar el modo en que se gestionan esos noviazgos desde los entornos educativos para prevenir y reducir la violencia de género entre adolescentes y jóvenes. El presente proyecto presenta una propuesta de trabajo de clase para un centro educativo ubicado en la provincia de Jaén con el que se pretende disminuir el porcentaje de mujeres víctimas menores de edad. En primer lugar, se analizarán los factores de riesgo asociados a esta problemática, es decir, prejuicios, estereotipos, sexismo, machismo, dependencia emocional que de alguna manera justifican la violencia de género. Posteriormente, y siempre desde una perspectiva dialógica y participativa, la intervención se centrará en formar en género, en deconstruir mitos en torno al género y al amor romántico y en profundizar en el concepto de violencia de género, sus manifestaciones y consecuencias. En conclusión, se presenta una dinámica de clase desde un enfoque macrosistémico donde el aprendizaje cooperativo facilite la consecución de nuestro objetivo principal, prevención la violencia de género entre adolescentes y jóvenes.
[en] This work presents a didactic proposal based on problem solving contextualized to the reality of each classroom and group teaching function block students from 1st Secondary Education so that the initial emotional blockages suffering are avoided when faced with this matter. Following the results of the PISA 2012 tests for solving problems in mathematical terms the need for new methodologies for teaching processes is imminent - learning that is not limited to classroom contexts, mere repetition or difficult abstract exercises. Numerous authors who have spoken about the affective domain of the student and contextualizing mathematical situations are now beginning to study the importance of the relationship between these two concepts. To do this, this proposal makes an adaptation of the learning stages Gagne to solve problems based on situations close to reality, interests and student affective domain. The outcome shows not only academic improvement of the results in problem solving and generalization of concepts to different situations but also an enriching change in attitude by the students towards mathematics matter.

[es] Este trabajo presenta una propuesta didáctica basada en la resolución de problemas contextualizados a la realidad de cada aula y grupo para la enseñanza del bloque de Funciones a alumnos de 1° de Educación Secundaria Obligatoria, de forma que se eviten los bloqueos afectivos iniciales que sufren cuando se enfrentan a esta materia. Tras los resultados obtenidos en los informes PISA 2012 en las pruebas de resolución de problemas en la materia matemática, se hace inminente la necesidad de buscar nuevas metodologías para los procesos de enseñanza aprendizaje que no se limiten a los contextos del aula o a una mera repetición de ejercicios difíciles de abstraer. Son numeroso los autores que han hablado sobre el dominio afectivo del educando y sobre la contextualización de las situaciones matemáticas y es ahora cuando comienza a estudiarse la importancia de la relación entre estos dos conceptos. Para ello, esta propuesta realiza una adaptación de las fases de aprendizaje de Gagné a la resolución de problemas en clase, partiendo de situaciones cercanas a la realidad, a los intereses y al dominio afectivo del alumno. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto no solo la mejora académica en la resolución de problemas y la generalización de los conceptos a distintas situaciones sino también un cambio enriquecedor de actitud por parte de los alumnos hacia la materia matemática.
[en] One of the most novel aspects of the recent Law 31/2014 was the acceptance of the Anglo-American principle of the business judgment rule, with the meaning of "protection of business discretion". While in our legal system there has been an incomplete transposition of American law, this principle is completed in the United States by the principles of the entire fairness doctrine or the enhanced scrutiny test. It is precisely the absence of these "complements" in our national law that makes the correct application of the business judgment rule so controversial, which is closely linked to the duties of directors, especially the duties of loyalty and diligence, also modified by Law 31/2014. Therefore, it is essential to define, firstly, the scope of these concepts, in order to propose a solution from a general perspective that can resolve the controversies arising from such a recently incorporated rule in Spain.

[es] Uno de los aspectos más novedosos de la reciente Ley 31/2014 fue el acogimiento del principio angloamericano de la business judgment rule, que traducido sería "protección de la discrecionalidad empresarial". Mientras que en nuestro ordenamiento se ha producido una trasposición incompleta del Derecho americano, este principio se completa en Estados Unidos por los principios de entire fairness doctrine o los enhaced scrutiny test. La ausencia en el Derecho nacional de estos "complementos", hace que resulte controvertida una aplicación correcta de la business judgment rule, la cual aparece íntimamente ligada a los deberes de los administradores, especialmente, los deberes de lealtad y diligencia, también modificados por la Ley 31/2014, por lo que, resultará primordial definir, en un primer lugar, el alcance de estos conceptos, para de este modo poder proponer una solución que pueda salvar las controversias surgidas de una norma de tan reciente incorporación en España.
[en] The need of the inclusion of students with disabilities and special educational needs in ordinary classrooms has become a crucial point of development of educational methodologies. We must bear in mind that the proper implementation of these methodologies is necessarily mediated by teachers, specifically by the attitudes that this group manifests towards students with disabilities and special educational needs. Teachers are a key element, and in the case of physical education teachers it is necessary to know their point of view given that, in this area, students with disabilities benefit especially from an inclusive practice that affects not only their health but also their psychosocial conditions. The aim of this study is to check the status of the issue: volume of publications and lines of research carried out related to attitudes towards disability of physical education teachers. According to the available bibliography, there is a recent interest in the subject. In general, the attitudes of teachers are positive although participation in physical education classes of students with disabilities is a challenge for teachers who require more training in this field.

[es] La necesidad de lainclusión de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias se ha convertido en un punto crucial de desarrollo de metodologías educativas. Debemos tener en cuenta que la adecuada puesta en marcha de dichas metodologías viene necesariamente mediada por el profesorado, concretamente por las actitudes que este colectivo manifiesta hacia los alumnos con discapacidady necesidades educativas especiales. El profesorado es,por tanto,una pieza clave, y en el caso de los docentes de educación física resulta necesario conocer su punto de vista,dado que en esta área los alumnos con discapacidad se benefician especialmente de una práctica inclusiva que repercute no solo en su salud,sino psicosocialmente. Por ello pretendemos comprobar el estado de la cuestión: volumen de publicaciones y líneas de investigación llevadas a cabo relacionadas con las actitudes hacia la discapacidad de los profesores de educación física. A tenor de la bibliografía disponible,se constata un reciente interés por la temática. En líneas generales,las actitudes de los docentes son positivas,aunque la participación en las clases de educación física de los alumnos con discapacidad supone un reto para los profesores que demandan una mayor formación en este campo.
[en] This study presents the accessibility situation of main pages of the websites of 16 national libraries in Latin America, taking in account its compliance with web accessibility guidelines established by the World Wide Web Consortium in recommendation 2.0. The evaluation was carried out using the web accessibility tool TAW, which allows automatic analysis of the difficulties in accessing the web, based on the four principles, guidelines, and 14 accessibility indicators. As a result it was clear that websites analyzed do not have an acceptable accessibility level, due to the fact that accessibility success rate criteria was 19.9 %, indicator that does not achieve an average result, and only two indicators achieve values over than 50 %. Taking in account all this, it is recommended to make corresponding adjustments in order to solve the problems that make difficult web accessibility to the main page of these libraries, and also to carry out periodical checks using defined tool, or others that can contribute to the solution of these problems.

[es] Este estudio presenta la situación en que se encuentra la accesibilidad de las páginas principales de los sitios web de 16 bibliotecas nacionales de América Latina, para comprobar el cumplimiento de las pautas de accesibilidades web establecidas por el World Wide Web Consortium en la recomendación 2.0. La evaluación se realizó utilizando el test de accesibilidad web (TAW), herramienta que permite analizar de manera automática las dificultades de acceso a la web, a partir de los cuatro principios, pautas y 14 indicadores de accesibilidad. Como resultado se obtuvo que las páginas web analizadas no alcanzan un nivel aceptable de accesibilidad, debido a que el porcentaje de éxito de los criterios de accesibilidad fue de 19,9 %, y solo dos indicadores alcanzaron valores superiores al 50 %. Se recomienda realizar los ajustes correspondientes para solucionar los problemas que dificultan la accesibilidad a la página principal de estas bibliotecas y realizar chequeos periódicos con la herramienta utilizada, u otras que así lo faciliten.
[en] The present end of master's work identifies that the causes of the abandonment of university studies are economic, family, and personal. It is not clear about the vocational profile. These factors affect the life project of the student by not successfully completing their higher education. In addition, this social phenomenon affects the life of the university student, and at the same time, it affects his family and his social environment. It is important to identify useful strategies for university dropouts and provide those students with tools to successfully complete their academic studies. The solution is based on providing the student with economic support and vocational and family orientation. The proposed intervention, which is designed in relation to parents with university children, is to minimize the causes and consequences of university dropout. Likewise it is necessary to strengthen the relationship between university and family for getting an academic stability for the student

[es] El presente trabajo de fin de máster identifica que las causas del abandono de los estudios universitarios son económicas, familiares, personales y no tener claro el perfil vocacional, estos factores inciden en el proyecto de vida del estudiante al no culminar con éxito sus estudios superiores. Además, este fenómeno social afecta la vida del joven universitario y al mismo tiempo su entorno familiar y social. Se destaca la importancia de identificar estrategias para minimizar la deserción universitaria y brindarle al estudiante herramientas para que pueda culminar con éxito sus estudios académicos. La solución se basa en proporcionarle al joven apoyo económico, una orientación vocacional y familiar. La propuesta de intervención que se diseña en relación a una escuela de padres con hijos universitarios para minimizar las causas y consecuencias de la deserción universitaria. Asimismo es necesario potenciar la relación universidad y familia para generar una permanencia académica continua del estudiante universitario.
[en] The design of the policies of a country must assess the behavior of the main macroeconomic variables. The evolution of the productive areas in an open economy has a direct impact on the different productive activities, especially when many of them are strictly related to the international market and even more when this is characterized by a substantial degree of instability. This paper seeks to analyze and identify the impact of trade policies and international relations of Ecuador as components of the foreign policy identified in the Plan Nacional del Buen Vivir (National Plan of Good Living) that promotes the change of the productive matrix and that are also reflected in official documents.

[es] El diseño de las políticas de un país debe evaluar el comportamiento de las principales variables macroeconómicas. La evolución de los sectores productivos en una economía abierta tiene un impacto directo en las distintas actividades productivas, particularmente cuando muchas de ellas tienen relación directa con el mercado internacional y más aún cuando éste se caracteriza por un considerable grado de inestabilidad. Este documento busca analizar e identificar el impacto de las políticas comerciales y las relaciones internacionales del Ecuador como componentes de la política exterior identificadas en el Plan Nacional del Buen Vivir que promueve el cambio de la matriz productiva y que se ven reflejados en documentos oficiales.