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[en] This work aims to describe the conception of death in Hispano-Roman society, as well as the rituals associated with it. The scarcity of written sources only allows us to intuit the generic features of their mentality in relation to this natural phenomenon. However, archaeological sources provide fundamental evidence to delve into the different aspects of death in Roman Hispania.

[es] Con este trabajo se pretende describir la concepción de la muerte en la sociedad hispanorromana, así como los rituales asociados a esta. La escasez de fuentes escritas solo nos permite intuir los rasgos genéricos sobre su mentalidad en relación con este fenómeno natural. No obstante, las fuentes arqueológicas proporcionan evidencias fundamentales para profundizar en los diferentes aspectos de la muerte en la Hispania romana.
[en] In this dissertation, I will provide an analysis in depth of the types of doubles presented in "The Death of Halpin Frayser," and "One of Twins." Ambrose Gwinnet Bierce decides to use this literary device to portray our inner fears and to present a widely discussed topic: the duality of human beings. With this idea of duality, we refer to the fact that in each of us there are two different worlds that are inherent to our existence and coexist together inside our minds: 'the conscious' or 'rationality' and 'the unconscious' or 'irrationality.' Therefore, these two elements, which are the main features of human nature and human identity, have been the center of attention for centuries.

[es] En este trabajo de fin de grado, realizaré un análisis en profundidad de la tipología del doble en "The Death of Halpin Frayser" y "One of Twins." Ambrose Gwinnett Bierce utiliza este recurso literario para representar nuestros miedos internos y un tema que ha sido ampliamente debatido: la dualidad del ser humano. Con esta idea de dualidad, hacemos referencia al hecho de que en cada uno de nosotros hay dos realidades que son inherentes a nuestra propia existencia y coexisten dentro de nuestra mente: 'el consciente' o 'racionalidad,' y el 'inconsciente' o 'irracionalidad.' Por lo tanto, estos dos elementos, que constituyen los rasgos principales de la naturaleza e identidad humana, han sido el centro de atención durante siglos.
[en] The aim of this Final Degree Project is the modal characterisation of the properties associated with the first mode of three different beams built with LEGO© pieces, constructed with different joining techniques. This analysis will be carried out by means of a free-decay test of the beams with different hanging masses and aMatlab adjustment fromwhich the different stiffnesses and damping of the first mode of vibration will be extracted. After this study, an analysis will be made of which of these has the best properties to be used as an example in educational activities, such as the construction of models and simulation, for the creation of future works or experiments

[es] El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la caracterización modal de las propiedades asociadas al primer modo de tres vigas diferentes construidas con piezas de LEGO©, construidas con distintas técnicas de unión. Este análisis se realizará mediante un ensayos free-decay de las vigas con distintas masas colgadas y un ajuste en Matlab, del que se extraerá las distintas rigideces y amortiguamientos del primer modo de vibración. Tras este estudio, se analiza cual de éstas tiene mejores propiedades para ser usada como ejemplo en actividades educativas, como la construcción de maquetas y de simulación, para creación de futuros trabajos o experimentos.
[en] The not very well-known work of Jerónimo de la Gándara, one of the most influential architects along the second half of the XIXth century, in Spain, is enlarged now with the design of two projects, unpublished until the moment and dated in 1862, whose destination would be the city of Valladolid. These projects correspond to the construction of a market for the Portugalete's square and a group of housings near to the theatre Lope de Vega, also part of his work.

[es] La poco conocida obra de Jerónimo de la Gándara, uno de los arquitectos más influyentes a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX, en España, se amplía ahora con el diseño de dos proyectos, inéditos hasta el momento y fechados en 1862, cuyo destino sería la ciudad de Valladolid. Dichos proyectos corresponden a la construcción de un mercado para la plaza de Portugalete y a un conjunto de viviendas cercano al teatro Lope de Vega, también obra suya.
[en] The current study analyses the optimal periodicity with which the choices of the values of the product price and advertising effort should be made in the marketing of a product in a distribution channel. The study is carried out using game theory and the tool called cooperative advertising. From the different options presented in Karray (2013) according to who exercises the leadership, in this study, we focus on the case in which companies play a Stackelberg game with the manufacturer as the leader of the distribution channel, as this is the channel structure most often studied in literature. This study focuses on studying the important role played by the different advertising efficiencies of agents in promotional campaigns when establishing 3 the optimal scenario for the channel leader. Furthermore, in the different feasible scenarios, it will be concluded that the scenario that benefits most the manufacturer (leader) also benefits the retailer (follower) and, therefore, the channel as a whole.

[es] El presente trabajo analiza la periodicidad óptima con la cual deben realizarse las elecciones de los valores del precio del producto y del esfuerzo publicitario en la comercialización de un producto en un canal de distribución. El estudio se realiza utilizando la teoría de juegos y la herramienta denominada publicidad cooperativa. De las distintas opciones presentadas en Karray (2013) según quien ejerce la figura de líder, en este trabajo, nos centramos en el caso en el que las empresas siguen un juego de Stackelberg con la empresa mayorista como líder del canal de distribución, por ser la estructura de canal más habitual en la literatura. Este trabajo se centra en estudiar el importante papel que juegan las distintas eficacias publicitarias de los agentes en las campañas promocionales a la hora de establecer cuál será el escenario óptimo para el líder del canal. Además, en los diferentes escenarios elegibles se concluirá que el escenario que más beneficia al mayorista (líder) también beneficia al vendedor al detalle (seguidor) y, por tanto, al conjunto del canal.
[en] Childminders have been, since their importation into Spain from Germany, the United Kingdom or France, a perfect solution for families who needed to reconcile their work and family life, but were reluctant to send their children under the age of six to crowded classrooms where theirs stages of development are sometimes not respected. The objective of this final degree project is to learn about the "childminders" initiative, which is increasingly common throughout the country, answering the question: what are childminders and why do they present themselves as an alternative to institutionalized early childhood education? As well as knowing two experiences that take place in Valladolid. The case study (two specifically) has been the methodology chosen to carry out the research, and the results show that, despite being a more respectful option with the child and their needs, the lack of legislation and recognition prevent it from being a type of common education in our country.

[es] Las madres de día han sido, desde su importación a España desde Alemania, Reino Unido o Francia, una solución perfecta para familias que necesitaban conciliar su vida laboral y familiar, pero se resistían a enviar a sus hijos menores de seis años a aulas abarrotadas donde no se respetan, en ocasiones, sus desarrollos evolutivos. El objetivo de este trabajo de fin de grado es conocer la iniciativa "madres de día", cada vez más común en todo el territorio nacional, respondiendo a la pregunta ¿qué son las madres de día y por qué se presentan como una alternativa a la educación infantil institucionalizada? Así como conocer dos experiencias que se llevan a cabo en Valladolid. El estudio de casos (dos concretamente) ha sido la metodología escogida para llevar a cabo la investigación, y los resultados muestran que, a pesar de ser una opción más respetuosa con el niño y sus necesidades, la falta de legislación y reconocimiento impiden que sea un tipo de educación generalizada en nuestro país.
[en] Articles 142 to 153 of the Spanish Civil Code regulate the so-called "legal obligation of maintenance between relatives", which refers to the right of a person who is in a state of need to claim from certain relatives the resources necessary to satisfy his or her vital needs. This relationship between the creditor obligee and the debtor obligee finds is based on the principle of family solidarity, the purpose of which is to guarantee the right to survival and subsistence of the person lacking resources. In short, alimony is a legal institution of great importance in Civil Law and, more specifically, in Family Law, which is why we will analyse it in this study.

[es] El Código Civil español regula en sus artículos 142 a 153 la denominada "obligación legal de alimentos entre parientes", con ello hace referencia al derecho que ostenta aquella persona que se encuentra en un estado de necesidad de reclamar a determinados parientes los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades vitales. Esta relación entre el alimentista acreedor y el alimentante deudor encuentra su fundamento en el principio de solidaridad familiar, que tiene como finalidad garantizar el derecho a la supervivencia y a la propia subsistencia del sujeto carente de recursos. En definitiva, la pensión de alimentos constituye una institución jurídica de suma importancia dentro del Derecho Civil y, más concretamente, del Derecho de Familia, por lo que en el presente estudio llevaremos a cabo un análisis de la misma.
[en] This paper aims to expose which were the monetary policies applied by the European Central Bank (ECB) and the Federal Reserve of the United States (FED) during the crisis period that began in 2008, in order to contrast the differences and similarities between both policies. To do this, first, the causes of the crisis are synthesized, and then the main basic aspects of the ECB, its governing bodies and the conventional and unconventional policy measures applied by it are examined. And in the same way, in the case of the FED. Finally, a comparative analysis of the monetary policies of both institutions is carried out, both from the perspective of monetary instruments and their effects on the real economy. The work concludes with a final assessment of the monetary policy decisions adopted by the two entities to face the crisis

[es] Este trabajo pretende exponer cuales fueron las políticas monetarias aplicadas por el Banco Central Europeo (BCE) y la Reserva Federal de los Estados Unidos (FED) durante el período de crisis que se inicia en 2008, con la finalidad de contrastar las diferencias y similitudes entre ambas políticas. Para ello, en primer lugar, se sintetizan las causas de la crisis, y después se examinan los principales aspectos básicos del BCE, sus órganos rectores y las medidas de política convencional y no convencional aplicadas por aquél. Y de igual forma, para el caso de la FED. Por último, se realiza un análisis comparativo de las políticas monetarias de ambas instituciones, tanto desde la perspectiva de los instrumentos monetarios como de sus efectos sobre la economía real. El trabajo finaliza con unas conclusiones sobre las decisiones de política monetaria adoptadas por las dos entidades ante la situación de crisis
[en] The objective of this work is to carry out an economic-financial analysis for the period 2018-2020 of the annual accounts of AmRest Holdings SE, a European and multinational restaurant company operating in nearly thirty different countries with more than 2,300 restaurants. First, we run a preliminary analysis by using vertical and horizontal percentage analysis applied to both the balance sheet and income statement. Furthermore, we will apply the traditional tool of financial ratios to study the current situation of the group of firms considering the general liquidity, solvency, debt proportion, economic profitability and financial profitability. Confirming our previous expectations due to the business sector and the conditions of the environment, AmRest presents in 2020 a significant decline of its financial situation and its results.

[es] El objetivo de este trabajo es el de efectuar un análisis económico-financiero para el período 2018-2020 de las cuentas anuales de AmRest Holdings SE, compañía europea y multinacional de restaurantes que opera en cerca de treinta países diferentes con más de 2.300 establecimientos. Primeramente, se ha realizado un análisis preliminar mediante un análisis vertical y un análisis horizontal, tanto del Balance como de la Cuenta de pérdidas y ganancias. Posteriormente, aplicaremos la tradicional herramienta de los ratios financieros para estudiar la situación del grupo en la actualidad desde el punto de vista de la liquidez general, solvencia, endeudamiento, rentabilidad económica y rentabilidad financiera. Confirmando las expectativas previas por el sector de negocio y las circunstancias del entorno, AmRest presenta en el año 2020 un significativo deterioro de su situación financiera y de sus resultados.
[en] Nowadays, Information and Communication Technologies (ITC) take more and more importance in our lives. The simple movement of taking our Smartphone out of our pocket allows us to open up a world of possibilities in which we can work, communicate and spend our leisure time. In education, as basis of our lives, they are also being introduced and being one more tool in the process. In this paper, we are going to talk about the various uses of ITC, analyzing the available devices and the possibilities that they provide us, as well as the teachers' rol and the responsible and helthy use of Information and Communication Technologies. This will serve as a support to present a self-learning module about sense organs, specifically hearing and sight.

[es] Hoy en día, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) toman cada vez más importancia en nuestras vidas. El simple gesto de sacar nuestro Smartphone del bolsillo nos permite abrir un mundo de posibilidades en el que podemos trabajar, comunicarnos y ocupar nuestro tiempo de ocio. En la educación, como base de nuestras vidas, también están introduciéndose y siendo una herramienta más en el proceso. En este trabajo hablaremos de los diferentes usos de las TIC, analizando los dispositivos disponibles y las posibilidades que nos ofrecen, así como el papel de los docentes y el uso responsable y saludable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Esto servirá de apoyo para presentar un módulo de autoaprendizaje de los órganos de los sentidos, concretamente del oído y la vista.
[en] The linguistic materiality, the materiality without materia, as called Derrida (2001) referring to Paul de Man, displaces the conventional act of reading, and even the same statute of literature. It implies that the resulting positions of the act of reading are inscribed in the space of the ethical and political action with respect to the same done reading. This materiality is not only the condition of possibility of reading, but at the same time and inextricably of its impossibility. In this work we want to show the treatment of this materiality by Saussure, Foucault and Deleuze in several heterogeneous writings each other, but that however converge in this way to read the texts. The lesson of reading that is deducted from these approaches can be understood as an act of sabotage, as an act of political challenge to the positions and inscriptions resulting from the act of literature.

[es] La materialidad lingüística, la materialidad sin materia, como la llamó Derrida (2001) refiriéndose a Paul de Man, desplaza el acto convencional de lectura, e incluso el mismo estatuto de la literatura. Implica que las posiciones resultantes del acto de leer quedan inscritas en el espacio de la actuación ética y política con respecto al mismo hecho de la lectura. Esta materialidad no sólo es la condición de posibilidad de la lectura, sino al mismo tiempo e indisolublemente de su imposibilidad. En este trabajo queremos mostrar el tratamiento de esta materialidad dado por Saussure, Foucault y Deleuze en varios escritos heterogéneos entre sí, pero que sin embargo convergen en esta manera de leer los textos. La lección de lectura que se deduce de estos planteamientos puede entenderse como un acto de sabotaje, acto de cuestionamiento político ante las posiciones e inscripciones derivadas del acto de leer.
[en] The subject of Health in the Education sphere has been evolving progressively over time. Hence, it is becoming more and more important for current society. Therefore, it is essential to provide students with a good training in Health Promotion from Compulsory Secondary Education. The present document is a lesson plan for teaching contents related to Immunology and Health Promotion. It is aimed at third-year Compulsory Secondary Education learners that study Biology and Geology. This proposal is based on personal experience in the IES Ribera de Castilla, Valladolid, in which this lesson plan was taught. In this lesson planning there are explicit methodologies and active strategies of gamification, debate and laboratory practices focused on promoting meaningful learning and motivation in students.

[es] La temática de la Salud en la Educación ha ido evolucionando progresivamente a lo largo del tiempo, de manera que cada vez toma más importancia frente a la sociedad. Por ello, se hace imprescindible dotar a los alumnos de una buena formación en Promoción de la misma desde la enseñanza obligatoria. El presente documento es una propuesta didáctica para la impartición de los contenidos referentes a la Inmunología y Promoción de la Salud correspondientes al tercer curso de la ESO en la asignatura de Biología y Geología. Esta propuesta se encuentra basada en la experiencia del ¨Practicum¨, impartida en el IES Ribera de Castilla, Valladolid. En ella, se encuentran explícitas metodologías y estrategias activas de gamificación, debate y prácticas de laboratorio enfocadas a fomentar el aprendizaje significativo y la motivación en el alumnado.
[en] The aim of this study is to bring together Emilia Pardo Bazán's feminist works with the development of the movement in nineteenth-century Britain and America, the two coinciding approximately between 1880 and 1910. The international character of the Spanish writer, together with a particular eagerness for learning, helped her reach other cultures and languages easily, and that happened very particularly with the English language and the British and American intellectual life of her time. Taking Carmen Bravo- Villasante's Vida y obra de Emilia Pardo Bazán (1973) as a starting point, I have analysed those among her contributions on feminism and women that directly relate to her personal contact with and reception of the social and intellectual life of those two countries. These are shown to reflect clearly how every stage in the evolution of her feminism converged with the progress of her life-long contact with the English-speaking social and cultural world.

[es] El objetivo de este estudio es aunar la obra feminista de Emilia Pardo Bazán con el desarrollo del movimiento en las Gran Bretaña y Norteamérica decimonónicas, por coincidir ambos aspectos en el tiempo entre 1880 y 1910 aproximadamente. El carácter internacional de la escritora española, junto con su afán por aprender, le ayudaron a conocer otras culturas y aprender nuevas lenguas con facilidad, y eso le ocurrió con el inglés y la vida intelectual británica y norteamericana de su tiempo. Sirviéndome de la biografía escrita por Carmen Bravo-Villasante, Vida y obra de Emilia Pardo Bazán (1973), he analizado aquéllas de sus contribuciones sobre feminismo y mujeres directamente relacionadas con el contacto personal y recepción que mantuvo de por vida con la vida social e intelectual de esos dos países. Se aprecia que éstas reflejan de forma clara cómo cada etapa evolutiva de su feminismo convergió con el proceso de contacto que a lo largo de toda su vida mantuvo con el mundo social y cultural angloparlante.
[en] This undergraduate dissertation presents a grammatical study on the production of what and when by English native speakers. It presents a double comparison regarding two child groups that have been MLU-matched (i.e. typically developed children (TD) and children with specific impairment (SLI)) and two data types (i.e. narrative and spontaneous). The analysis deals with the production of what and when both as isolated words and as part of wh-questions and wh-relative clauses. The results of the study reveal that the production of when children is higher than that of what in the case of the TD children, as opposed to the SLI children who present more instances of what. Likewise, a correlation may be set in regards to the use of these wh-words in the two target structures: the TD children produce more wh-relative clauses, whereas the SLI children produce more wh-questions.

[es] Este trabajo ofrece un estudio gramatical sobre la producción de what y when en datos de niños ingleses nativos. Presenta una doble comparación en relación a dos grupos de niños que han sido agrupados teniendo en cuenta el criterio LME (i.e. niños sin trastornos asociados al lenguaje, niños con un trastorno específico del lenguaje (TEL)) y a dos tipos de datos (i.e. de narrativa y espontáneos). El análisis realizado en el presente estudio tiene que ver con la producción de las palabras what y when tanto cuando se usan por separado como cuando forman parte de oraciones wh- y oraciones de relativo. Los resultados de este estudio muestran que los niños que se desarrollan con normalidad producen más casos de when que de what, frente a los niños con TEL que presentan más ejemplos de what. Así mismo, se puede establecer una relación entre el uso de estas palabras y las estructuras gramaticales en cuestión: los sin trastornos asociados al lenguaje producen más oraciones de relativo, mientras que los niños con TEL presentan más casos de oraciones wh-.
[en] In this work we will be able to see first hand an intervention guide for bullying cases. The guidelines that differentiate this guide from others that we can find is that it is a quick action guide in requested cases or by the parents or the minor with the intention of restraining the situation and giving information to the participants of the intervention about the situation they are in. We will work with cases that are in early situations of harassment and we will enable networking for the rest of the cases that we can see as more serious. The intervention will be mainly focused from the field of social education, understanding that it is we, the social educators, who have the best range of skills to be able to work in these situations.

[es] En este trabajo vamos a poder ver de primera mano una guía de intervención para casos de acoso escolar. Las pautas que diferencian a esta guía de otras que nos podemos encontrar es que es una guía de actuación rápida en casos solicitados o por los padres o por el menor con una intención de refrenar la situación y dar información a los participantes de la intervención sobre la situación en la que se encuentran. Vamos a trabajar con casos que se encuentren en situaciones tempranas de acoso y habilitaremos el trabajo en red para el resto de los casos que podamos comprobar como más graves. La intervención va a estar principalmente enfocada desde el campo de la educación social entendiendo que somos nosotros, los educadores sociales los que tenemos el mejor abanico de competencias para poder trabajar estas situaciones.