BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The article presents an exploratory analysis of Spanish scientific production in the field of communication policies applying bibliometric techniques. The study considers papers published by authors from Spanish institutions between 2002 and 2011 in the main Spanish journals of the IN-RECS index for the field of communication and international journals in the area of communication included in the Social Sciences Citation Index. Among other aspects, the analysis considers the institutional affiliation of authors, the typology of authorship and the industrial sector and geopolitical area studied, as well as some methodological issues. The results reveal a low level of internationalization of Spanish research in this field and authorship lead by researchers from the oldest universities. Traditional objects of study are privileged, and the very same administrative levels where communication policies are decided mark the geopolitical areas studied. There is also a restricted and not greatly varied use of methodological techniques. However, the most recent evolution of the field illustrates the adaptation of these practices to the institutionalized modes of scientific production currently held in social sciences.

[es] El artículo presenta un análisis exploratorio de la producción científica española en el ámbito de las políticas de comunicación desde una aproximación bibliométrica. Se consideran los textos publicados por autores de instituciones españolas entre los años 2002 y 2011 en las principales revistas españolas del índice IN-RECS para el campo de comunicación y en las revistas internacionales del área de comunicación recogidas en Social Sciences Citation Index. Entre otros aspectos, el análisis considera las instituciones participantes en los textos, los tipos de autoría, el sector industrial y ámbito geopolítico del estudio y ciertos aspectos metodológicos. De los resultados se extrae que la investigación española en este campo está todavía poco internacionalizada y protagonizada por autores de las universidades pioneras del área de comunicación. Se privilegian objetos de estudio tradicionales y marcados en gran medida por los propios niveles administrativos en los que se deciden estas políticas; también se observa un uso reducido y poco variado de las técnicas metodológicas. En cualquier caso, la evaluación de los últimos años muestra una adaptación de estas prácticas a los modos institucionalizados de producción científica vigentes en las ciencias sociales.
[en] Analysis and implementation of a staff holiday management software for a medium-large company in the leisure and restoration sector. The module is developed for the human resources department and is integrated into the current corporate management intranet. The main objective of the project is to optimize, simplify and improve the process of requesting vacation days for staff. For the development, the agile methodology Kanban has been used. Project planning results in a total of 5 months, of which 65 days are used for implementation, which is carried out in two phases of 35 and 30 days respectively. Each phase considers each of the two different applications on the system, and they are coded using the Bridge Design Pattern. Regarding the interface design, different sketches are made to achieve an intuitive and fast tool and increase the user experience. Finally, the results obtained are shown and personal experiences and conclusions are explained.

[es] Análisis e implementación de un gestor de vacaciones de personal para una empresa mediana-grande del sector del ocio y la restauración. Se desarrolla un módulo software para el departamento de recursos humanos y se integra a la actual intranet de gestión corporativa. El objetivo principal del proyecto es optimizar, simplificar y mejorar el proceso de petición de días de vacaciones de los trabajadores. Para el desarrollo se ha utilizado la metodología ágil Kanban. La planificación del proyecto resulta en un total de 5 meses, de los cuales, 65 días se adjudican a la implementación, que se realiza en dos fases de 35 y 30 días respectivamente. Cada fase considera cada una de las dos aplicaciones diferentes del sistema, y ​​se codifican mediante el patrón de diseño Bridge Pattern. En cuanto al diseño de interfaz, se realizan diferentes bocetos para conseguir una herramienta intuitiva, rápida e incrementar la experiencia de usuario. Por último, se muestran los resultados obtenidos y se exponen las experiencias y conclusiones personales.
[en] To understand academic performance of students, the variable of conscientiousness from personality inventory Big Five, has been recognized as an important key. The aim of this paper is to analyze the relationship established between the personality factor conscientiousness itself and two of its facets, laboriousness and planning, with academic performance, and observe if there are genre differences in consciousness personality factor. A total of 456 Spanish students of high school and college participated in the study. They were requested to answer a personality report and a self inform questionnaire. The results show that both conscientiousness as a personality dimension and the consideration of laboriousness facet are able to predict academic performance, especially with regard to student's exam marks, classroom attendance and dedication to study. The genre variable pointed out that feminine genre is more conscious than male in that personality factor. From a practical perspective, these results indicate that the establishment of a routine of continuous work is suitable for improving student grades and their adaptation to the educational environment

[es] La conciencia como factor de personalidad del modelo Big Five es una variable clave para entender los resultados académicos de los alumnos. El objetivo de este artículo es analizar la relación que establecen la propia conciencia y dos de sus facetas, el trabajo continuo y la planificación, con el rendimiento académico, y observar si hay diferencias con la variable género. Un total de 456 alumnos españoles de bachillerato y universidad han participado en el estudio. Se han administrado unos cuestionarios y un autoinforme para la obtención de los datos del estudio. Los resultados demuestran que tanto la conciencia como dimensión de personalidad como la faceta trabajo continuo son capaces de predecir aspectos esenciales del rendimiento, concretamente, las notas de los alumnos en los exámenes, su asistencia a clase y su esfuerzo o dedicación a los estudios. La variable género muestra una diferencia a nivel de factor conciencia, siendo más elevada en el género femenino. Desde una perspectiva práctica, estos resultados indican que incluir, entre los objetivos educativos, la instauración de un hábito de trabajo continuado, es adecuado para mejorar tanto las notas de los alumnos como su adaptación al ámbito educativo
[en] This paper examines the evolution of the observational methodology in developments in sports psychology. As noted in Martens' pioneering work, the crisis in social psychology has seen a shift towards observation, an approach that has now become well established. Indeed, considerable advances have been made over the last decade, with different elements of the observational methodology (designs, observational instruments, data recording software etc.) being increasingly applied in the context of sports psychology and in various sporting disciplines (soccer, handball, basketball, hockey, swimming, tennis, judo, physical exercise, athletics etc.). This situation is crucial in the development of these new methodological approaches, and we need to ensure that they continue to bear fruit and can be applied in an open flexible way to the wide range of perspectives that characterize the field of sports psychology.

[es] En este trabajo se realiza un análisis en perspectiva de la trayectoria de la Metodología Observacional en el devenir de la Psicología del Deporte. La crisis de la Psicología Social implica un cambio metodológico hacia la observación, esta situación es recogida por los trabajos pioneros de Martens y supone su consolidación. En la última década se ha producido un avance considerable, materializado y consolidado por un desarrollo emergente de diferentes aspectos procedimentales de la Metodologia Observacional (diseños, instrumentos de observación, programas informáticos de registro, etc.) en Psicologia del Deporte, y en las más diversas modalidades (fútbol, balonmano, baloncesto, hockey, natación, tenis, judo, actividad física, atletismo, etc.). Nos hallamos en la actualidad en un momento que consideramos crucial para que sigan fructificando los nuevos avances metodológicos, desde un planteamiento flexible y abierto, en la multiplicidad de perspectivas perceptibles que se plantean en la Psicología del Deporte.
[en] Catalogue of artisans who have worked in Toledo, whose names are found in the archives of the city. Written by the historian Rafael Ramírez de Arellano in 1921.

[es] Catálogo de artesanos que trabajaron en Toledo y cuyos nombres aparecen en los archivos de las parroquias de la ciudad, escrito por el historiador Rafael Ramírez de Arellano en 1921.
[en] This research analyses the relationship between two subsystems of working memory (phonological loop and visuo-spatial sketchpad) and arithmetic achievement in a sample of 94 spanish 7-8 year-old children. Two arithmetic measures for this study, six simple measures of working memory (including verbal, quantitative and spatial measures) from Pickering, Baqués and Gathercole's "Bateria de Tests de Memòria de Treball", and two complementary visual tests were used. The results show that verbal and quantitative measures were correlated with arithmetic achievement, but not spatial measures. We conclude that there is a stronger relationship between phonological loop and arithmetic achievement in spanish children, but the visuo-spatial sketchpad however seems to have a limited influence

[es] En esta investigación se ha estudiado la relación entre dos subsistemas de la memoria de trabajo (bucle fonológico y agenda viso-espacial) y el rendimiento en cálculo con una muestra de 94 niños españoles de 7-8 años. Hemos administrado dos pruebas de cálculo diseñadas para este estudio y seis medidas simples de memoria de trabajo (de contenido verbal, numérico y espacial) de la "Batería de Tests de Memoria de Treball" de Pickering, Baqués y Gathercole (1999), y dos pruebas visuales complementarias. Los resultados muestran una correlación importante entre las medidas de contenido verbal y numérico y el rendimiento en cálculo. En cambio, no hemos encontrado ninguna relación con las medidas espaciales. Se concluye, por lo tanto, que en escolares españoles existe una relación importante entre el bucle fonológico y el rendimiento en tareas de cálculo. En cambio, el rol de la agenda viso-espacial es nulo
[en] The aim of this work has been to analyse the role of Perceived Emotional Intelligence (PEI) in the use of tobacco and cannabis in 133 psychology undergraduates (114 women and 19 men), all aged between 18 and 27, with a mean age of 21.52 yr. (SD= 5.42). PEI was assessed using an abbreviated version of the Trait Meta-Mood Scale (TMMS), developed by Salovey, Mayer, Goldman, Turvey and Palfai (1995) and adapted into Spanish by Fernández-Berrocal, Extremera, and Ramos (2004). The TMMS assesses an individual's ability to perceive, understand and manage emotion. The principal results obtained point to the fact that the students who consume tobacco or cannabis present lower levels of the Repair component of the TMMS and are those who started consuming tobacco or cannabis at an earlier age. On the other hand, Emotional Clarity appears to be related to the occasional consumption of cannabis, in that the students attaining high scores were those who consumed less. The Emotional Attention component of the TMMS is not involved in the consumption of these substances. These preliminary findings indicate the existing relationship between some components of the TMMS and the consumption of tobacco or cannabis. Nevertheless, we need to further investigate the differing implications of each one of the PEI components in the use of these substances

[es] El objetivo de este trabajo ha sido analizar el papel de la Inteligencia Emocional Percibida (IEP) en el consumo de tabaco y cannabis en 133 estudiantes de psicología (114 mujeres y 19 hombres) con una edad comprendida entre 18 y 27 años, y una media de edad 21.52 años (DS= 5.42). La PEI fue medida mediante la versión abreviada del Trait Meta-Mood Scale (TMMS) desarrollado por Salovey, Mayer, Goldman, Turvey y Palfai (1995) y adaptado al castellano por Fernández-Berrocal, Extremera y Ramos (2004). El TMMS es una medida que evalúa la habilidad del individuo para percibir, comprender y manejar las emociones. Los principales resultados obtenidos apuntan al hecho de que los estudiantes que consumen tabaco o cannabis presentan niveles bajos en el componente de Reparación del TMMS y son los que comenzaron a consumir tabaco o cannabis a una edad más temprana. Por otro lado, la Claridad Emocional parece estar relacionada con el consumo ocasional de cannabis, de modo que los estudiantes con alta puntuación en este factor consumieron menos. El componente de Atención Emocional del TMMS no está implicado en el consumo de estas sustancias. Estos resultados preliminares indican la relación existente entre algunos componentes del TMMS y el consumo de tabaco o cannabis. No obstante, es necesario investigar más en las diferentes implicaciones de cada uno de los componentes de la IEP en el consumo de estas sustancias
[en] Since 2010 eight Catalan public universities are jointly investigating about the identification of the competences profile for higher education teachers. Specially focused at indicators of the core competencies for the development of teaching at the University. This paper presents the work and conclusions reached for the set of public universities of Catalonia, with 15.214 professors and 203.406 students. The purpose of the work is to help universities and higher education institutions who are responsible for the training of university teachers. Suggest main areas to guide its work in terms of teaching competences and training needs.

[es] Este artículo aporta evidencias y reflexiones sobre las necesidades formativas, en el ámbito de las competencias docentes del profesorado universitario. La finalidad es buscar líneas comunes para orientar, de una manera adecuada y focalizada, los planes de formación del profesorado universitario en cuanto a competencias docentes, y necesidades formativas derivadas. Desde el año 2010 las ocho universidades públicas catalanas investigan conjuntamente acerca de la identificación del perfil competencial del profesorado universitario y los indicadores correspondientes a cada una de las competencias fundamentales para el desarrollo de la docencia en la universidad. Este artículo presenta el trabajo y las conclusiones a las que han llegado un grupo de investigadores del conjunto de universidades públicas de Cataluña, tras desarrollar un estudio en el que participaron intervinieron 64 expertos de las universidades participantes, 11 expertos de ámbito nacional y 2.393 profesores pertenecientes a las universidades implicadas en la investigación. La finalidad del trabajo es ayudar a los organismos e instituciones responsables de los planes de formación del profesorado universitario a identificar las áreas más importantes que permiten orientar la labor competencial y detectar las necesidades formativas docentes del profesorado.
[en] This project investigates trap as a sociological phenomenon rooted in youth identities; from its inception as a subculture for lower-class youth and slums, to the present day as mainstream for young working class audiences, contextualized this process in political, social and economic terms. It is intended to make sense of shared patterns - from the language or clothing to ideological and political patterns - among the active subjects of this musical genre. The objective is to know the parameters and profiles that this new genre encompasses musical and if it has enough power to be an element of their identity.

[es] En este trabajo se investiga el trap como fenómeno sociológico arraigado a las identidades juveniles; des de su inicio como subcultura para jóvenes de clase baja y barrios marginales, hasta la actualidad como corriente mainstream mayoritaria para el público joven de clase trabajadora, contextualizado este proceso en términos políticos, sociales y económicos. Se pretende encontrar sentido a patrones compartidos - desde el lenguaje o la indumentaria a patrones ideológicos y políticos - entre los sujetos activos de este género musical. El objetivo es conocer los parámetros y perfiles que engloba este nuevo género musical y si tiene la suficiente fuerza para ser un elemento más de la identidad de los mismos jovenes.
[en] Starting from the assumption that post-industrial societies are mediatized societies; that one of the sectors in which mediatization has been more accelerated and more visible is the political field; and that the medium that has undoubtedly contributed most fundamentally to this process is television for the "general public", in this article we ask ourselves about the transformations that Public Opinion has undergone in an increasingly hypermediated world and we will describe how it is configured in digital spaces. Thus, attention will be paid to the techniques and tools that they offer us and how they shape the behavior of their users; to the new figures they generate, such as the prosumer or the streamer; how they promote the viralization of hoaxes and rumors; or to the struggle that the mass media have with these new spaces made up of social networks.

[es] A partir de los supuestos de que las sociedades posindustriales son sociedades mediatizadas, de que uno de los sectores en los que la mediatización ha sido más acelerada y más visible es el campo de lo político y de que el medio que sin duda ha contribuido de forma fundamental a este proceso es la televisión para el "gran público", en este artículo nos interrogamos acerca de las transformaciones que ha sufrido la opinión pública en un mundo cada vez más hipermediatizado y describiremos cómo se configura en los espacios digitales. Así, se prestará atención a las técnicas y herramientas que estos nos ofrecen y a cómo modalizan el comportamiento de sus usuarios; a las nuevas figuras que generan, como la del prosumer o la del streamer; a cómo propician la viralización de bulos y rumores, y a la pugna entre los medios de comunicación de masas por estos nuevos espacios conformados por las redes sociales.
[en] This project consists on turning a poetry book into images, taking pictures that visually express what each poem explains. It is about reproducing the book Become, written by Emery Allen, adding images to each of its pages. This is a photographic work specifically focused on visual poetry.

[es] Este proyecto consiste en pasar un libro de poesía a imágenes, realizando fotografías que expresen visualmente lo que explica cada poema. Se trata de reproducir el libro Become, escrito por Emery Allen, añadiendo imágenes en cada una de sus páginas. Este es un trabajo fotográfico centrado específicamente en la poesía visual.
[en] In this paper we present a case study of the impoverished ornamental fishing situation in the Inirida Fluvial Confluence (IFC) in Colombia. For this purpose fieldwork was conducted to obtain primary data from fishermen in the zone. The results indicate that effort applied to create different economic activities have no significant impact on the income of fishermen. Community Agreements for Responsible Fishing (CARF) could be an effective policy for management of the resource; nevertheless, their establishment can bring a loss of livelihoods when there are no clear alternative income sources, and may be incompatible with poverty alleviation objectives. Due to this, alternative sources of income should also be promoted in policy-making.

[es] En este documento se presenta el caso del empobrecimiento de la pesca ornamental en la Estrella Fluvial de Inirida (EFI) en Colombia. Para esto, se realizó un trabajo de campo con el fin de obtener información primaria de los pescadores de la zona. Los resultados indican que el esfuerzo aplicado a diferentes actividades económicas no tiene relación significativa con los ingresos de los pescadores. Los Acuerdos Comunitarios para la Pesca Responsable podrían ser una política efectiva para el manejo del recurso; sin embargo su establecimiento podría ocasionar una pérdida de medios de subsistencia cuando no hay fuentes certeras de ingresos alternativos, lo que puede ser incompatible con la mitigación de la pobreza. Por esto deberían promoverse también las fuentes alternativas de ingresos en la elaboración de política.
[en] In this report, Ms. Brels discusses the media impact in two cases of animal cruelty that have been featured prominently in the international media, the case of Oscar the Cat in France and the Case of Marius the Giraffe in Denmark. Text available in French.

[es] En el presente artículo, BRELS analiza el impacto en los medios de comunicación, de dos casos de crueldad animal, que han sido ampliamente difundidos: el caso de Oscar, el gato en Francia, y el caso de la Jirafa Marius en Dinamarca. El texto está disponible en francés.
[en] This article shows the main conclusions reached by the GRET (Education and Work Research Group, Universidad Autónoma de Barcelona) after a decade of research in the field of training devices for young people who have failed at compulsory school.A brief assessment of social guarantee programs (PGS) is presented along with two reflections which have proved to be useful for the new education Act (LOE) and those vocational programmes dealing with initial skills (PCPI), which will substitute the PGS.These reflections have to do with the number of candidates registered in this kind of programmes and their profiles. On the other hand, the second question has to do with the way local devices for the integration of young people are coordinated and related to each other.This study provides some ideas for the social and political debate on the meaning of inclusive school and the role of PCPI.

[es] En el artículo se exponen las principales conclusiones a las que los autores han llegado tras más de una década de investigación en el Grup de Recerca Educació i Treball, de la Universitat Autònoma de Barcelona (GRET) sobre los dispositivos de formación para los jóvenes que finalizan la enseñanza obligatoria sin la acreditación. En concreto, se hace un balance de lo que han representado los Programas de Garantía Social (PGS) y se reflexiona sobre dos de los aspectos que pueden tener más incidencia en la aplicación de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) que, según la reciente Ley Orgánica de Educación, sustituirán a los primeros. Estos aspectos son el perfil y la cuantificación de los candidatos por un lado, y la articulación de los programas en los dispositivos locales de inserción, por el otro.También se hacen algunas reflexiones más sociopolíticas sobre el significado de la escuela inclusiva y la orientación de los futuros Programas de Cualificación Profesional Inicial.