BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] One of the most exemplifying manifestations of the progressive increase in speeds and social change, characteristic of accelerated societies, occurs in the creation of job trends based on the hybridization between work and leisure time. Projected onto a positive notion of flexibility and self-control, they maintain a close relationship with high levels of self-intensification. This article reconstructs the basic features of formalized practices such as "bleisure" or "workation" to characterize a more specific phenomenon of acceleration within this trend, which I refer to as "job touristification". This concept highlights the specific attribution of attractive features from tourist practices to work for productive purposes. In contrast to the positive discourses about mobility and tourism associated with this phenomenon, the foundations of a critical model are suggested to recognize its negative alienating implications concerning the good life

[es] Una de las manifestaciones más ejemplificadoras del aumento de las velocidades y del cambio social, característico de las sociedades aceleradas, se da en la creación de tendencias laborales basadas en la hibridación entre trabajo y tiempo libre. Proyectadas sobre una idea positiva de la flexibilidad y del autocontrol, mantienen una estrecha relación con niveles altos de autointensificación. Este artículo reconstruye los rasgos básicos de prácticas formalizadas como el bleisure o el workation para caracterizar un fenómeno de la aceleración más específico dentro de esta tendencia, al que denomino "turistificación del trabajo". Este concepto resalta la atribución específica de rasgos atractivos de la práctica turística al trabajo con fines productivos. Frente a los discursos positivos sobre la movilidad y el turismo asociados a este fenómeno, se sugieren las bases de un modelo de crítica para reconocer sus implicaciones alienantes negativas en relación con la vida buena.
[en] Picture books which were implemented through Wanga Gag's Millions of Cats have been proven to be an excellent resource because images opposed to words have a leading role. This resource also becomes a perfect ally for digital natives who are appealed to images and with the use of ICT tools turns it into a more appealing and engaging experience.The picture book titled Press Here by Herve Tullet has been used to work the 4Cs of CLIL (Content, Culture, Communication and Cognition) through non-linguistic subjects (Art, Math and Music). Cuadernia due to its flexibility and easiness it is the most suitable ICT tool to introduce a picture book through CLIL methodology at early stages. Different tasks to work Art like the result of mixing primary colors or a video to consolidate the shape of a circle help students to activate their prior knowledge in a visual way. Math was also introduced through Cuadernia with the aim to learn counting until 5 through bottle caps and associated to colors. Lastly, Music together with the shape of the circles was displayed showing finger paint. For all the previously stated ideas, it is highly recommended to use a software like Cuadernia to work any picture book through bilingual methodology because it will broaden students' knowledge and allow them to practice in a more dynamic and attractive environment.

[es] Los álbumes ilustrados fueron implementados a partir de la obra Millions of Cats de Wanga Gag y han resultado ser un excelente recurso porque las imágenes, en contraposición a las palabras, tienen un papel primordial. Este recurso se convierte en el aliado perfecto para los nativos digitales quienes se sienten atraídos por las imágenes que junto con las TIC lo convierten en una experiencia más atractiva y motiva-dora. El álbum ilustrado Press Here de Herve Tullet se ha empleado para trabajar las 4 C de AICLE (Contenido, Cultura, Comunicación y Cognición) a través de materias no lingüísticas (arte, matemáticas y música). Cuadernia por su flexibildiad y facilidad es la herramienta más adecuada para introducer el álbum ilus-trado a través de la metodología AICLE a edades tempranas. Se han llevado a cabo diferentes activida-des para trabajar el arte como resultado de la mezcla de los colores primarios o el video, consolidando la forma del círculo que ayudará a los alumnos a activar su conocimiento previo de forma visual. Las matemáticas también se introducen a partir de Cuadernia con el propósito de aprender a contar hasta 5 a partir de los tapones de las botellas de plástico asociadas a los colores. Por último, la música junto con la forma de los círculos se muestra a partir de la pintura de dedos. Por todas las ideas expuestas con anterioridad, es altamente recomendable emplear el software Cuadernia para trabajar cualquier álbum ilustrado a través de la metodología bilingüe porque ampliará el conocimiento de los alumnos y les per-mitirá practicar en un entorno más dinámico y atractivo.
[en] Jacinto Benvante's modernist play Teatro fantástico —first edition 1892— provoked a stunning effect in the Spanish theatre, at that moment leaded by José de Echegaray and his school. Benavente's modernist conception, far from his later theatre tradition, abridges the influence of the European innovate theatre. Benavente's work undoubtedly sets the beginning of European and Spanish modernist theatre, introducing meaning and significance to this period

[es] La dramaturgia modernista de Jacinto Benavente en su obra Teatro fantástico, iniciada en su primera edición de 1892, supuso un revulsivo en la escena española, dominada por José de Echegaray y su escuela. Esta concepción vanguardista de Benavente, alejada de la que posteriormente va a ser su trayectoria teatral, recoge la influencia del teatro innovador europeo. Este trabajo sitúa el inicio del teatro modernista de Benavente en su momento europeo y español, su significación y la recepción del mismo en su época
[en] This article explores the practical recommendations offered by 25 faculty members from the University of Seville, who develop inclusive pedagogy, to other educators to promote their commitment to inclusion. It is a multi-case study that is developed through a semi-structured interview script with open-ended questions. The data were analysed using an inductive category and coding system. The results revealed five recommendations: 1)recognise diversity as an opportunity, 2) have a deep moral and ethicalcommitment, 3) create a safe, stimulating, democratic and mutuallysupportive learning environment, 4) train, research and innovate withoutlimits by being self-taught and in cooperation, and 5) reflect endlessly onone's teaching role and practice. In conclusion, being an inclusive facultymember is a complex task, but it can be achieved through a strong ethical,reflective and professional self-commitment.

[es] Este artículo indaga las recomendaciones prácticas que 25 docentes universitarios de la Universidad de Sevilla que desarrollan una pedagogía inclusiva ofrecen para que otros profesionales lleguen a ser inclusivos. Se trata de un estudio multicasos que se construye a través de un guion de entrevista semiestructurada con preguntas abiertas. Los datos fueron analizados mediante un sistema de categorías y códigos inductivo. Los resultados desvelaron cinco recomendaciones: 1) reconocer la diversidad como una oportunidad, 2) tener un profundo compromiso moral y ético, 3)crear un ambiente de aprendizaje seguro, estimulante, democrático yde apoyo mutuo, 4) formarse, investigar e innovar sin límites siendoautodidacta y en compañía, y, 5) reflexionar incesablemente sobre el rol yla práctica docente. En conclusión, ser un docente inclusivo es una laborcompleja, pero sí se puede alcanzar mediante un fuerte compromiso ético,reflexivo y profesional.
[en] This article gives a critical overview of the wholeness Torres's economic writings on Spanish agriculture. In such task, the article differentiates two periods in which the agrarian analysis drew on different theoretical backgrounds but on similar ideological assumptions. During the first phase ideological premises outweighed economic analysis and thus highly influenced on his economic policy proposals. After adopting 'Keynesian' approach in the decade of the forties, Torres's ideology did not vanish, but was fitted into the new theoretical framework. Therefore Torres's analysis and economic policy were devoid of normative assumptions, what transformed Torres's theory of economic development foundations, and brought about a change in the role played by agriculture in such a process.

[es] Este artículo estudia críticamente los escritos agrarios de Manuel de Torres sobre la agricultura española desde 1930 hasta 1960. En su trayectoria son visibles dos etapas que se corresponden con dos marcos teóricos diferentes, pero con una misma ideología agraria. Se analiza aquí el papel de dicha ideología en ambos periodos, concluyendo que durante los años treinta tuvo un papel determinante en su análisis de la agricultura española y en sus propuestas de política económica. Por el contrario, tras la adopción de la teoría keynesiana en la década siguiente, los elementos ideológicos, sin desaparecer, son acomodados al nuevo marco teórico, lo cual contribuyó a modificar su teoría del desarrollo económico y, en particular, el papel desempeñado por el sector agrario.
[en] Introduction: Borderline personality disorder (bpd) is characterized by a pattern of instability in interpersonal relationships, self-image, affection, anger control and impul- sivity. Most studies on the emotional vulnerabilities in bpd have focused on the role of impulsivity-aggression, affective instability, and more generally about emotional vulner- ability. However, the role of anxiety has not been studied in deep. Literature shows that there are some studies on anxiety and on anxiety sensitivity in bpd, but very little is known about the influence of perceived anxiety control (pac). There is empirical evi- dence about the influence of pac in models of panic disorder (pd). Therefore, consider- ing the importance that emotional regulation has in the etiology and maintenance of pd, and the high comorbidity that exists between bpd and anxiety disorders, the aim of this research is to compare the levels of pca between bpd and pd. Method: To measure the level of pca, we used the Anxiety Control Questionnaire (acq-r) in two different sam- ples of patients, bpd (n = 53) and pd (n = 52). Results: The results indicate statisti- cally significant differences in two subscales of the acq (Anxiety Control Questionnaire) (control of the threat and control of stress) and in total acq. Discussion: bpd patients present a worse regulation of anxiety than pd patients.

[es] Introducción: El trastorno de personalidad límite (tlp) se caracteriza por un patrón de inestabilidad en las relaciones interpersonales, autoimagen, afecto, problemas en el control de la ira e impulsividad. La mayoría de estudios sobre las vulnerabilidades emocionales en el tlp se han centrado en el rol de la impulsividad-agresión, la inesta- bilidad afectiva y, más generalmente, sobre la vulnerabilidad emocional; sin embargo, no se ha prestado demasiada atención al papel de la ansiedad. La literatura muestra que existen algunos estudios sobre la ansiedad y también sobre la sensibilidad a la ansiedad en el tlp, pero se conoce muy poco sobre la influencia de la percepción de control de la ansiedad (pca). Existe evidencia empírica sobre la influencia de la pca en los modelos de trastorno de pánico (tp); por ello, dada la relevancia que la regulación emocional tiene en la etiología y mantenimiento del tlp, y la gran comorbilidad que existe entre el tlp y los trastornos de ansiedad, el presente estudio tiene como objeti- vo comparar los niveles de pca entre el tlp y el tp. Metodología: Para medir el nivel de pca administramos el inventario de control de la ansiedad (acq-r) a dos muestras distintas, una de pacientes con tlp (n = 53) y otra de pacientes con tp (n = 52). Re- sultados: Los resultados indican diferencias estadísticamente significativas en dos subescalas del acq-r (control de la amenaza y control del estrés) y en el acq-r total. Discusión: Los pacientes con tlp presentan una peor regulación de la ansiedad que los pacientes con tp.
[en] In the advanced knowledge society in which we find ourselves today, enterprises no longer operate in environments in which the consumer is a passive, obedient agent with no character. We are now before a new active, reactive consumer who critically analyses all the behaviours that occur within his or her surroundings and, accordingly, communicates and disseminates them, regardless of whether it is to the enterprise's benefit or to its detriment.

[es] En la avanzada sociedad del conocimiento en la que nos encontramos, las empresas ya no operan en entornos en los que el consumidor es un agente pasivo, obediente ante la empresa, sin personalidad. Nos encontramos ante un nuevo consumidor activo, reactivo, que analiza críticamente todos los comportamientos que se dan en su entorno y, por ende, los comunica y difunde, ya sea en beneficio de la empresa como en su detrimento.
[en] The aim of this communication is to present a methodological proposal on how to approach the teaching of art history from a gender perspective. To this end we focus on one of the artistic movements most easily identified by students and the public in general: Impressionism. Our educational project, entitled, "Impressionism in a feminist key", seeks to understand the emergence and characteristics of this artistic current through the vision of painters and impressionists; and at the same time to explain the stereotypes and gender roles that emerge from its paintings, thus highlighting the situation not only of the woman artist, but of women in general

[es] En las páginas siguientes presento una propuesta metodológica sobre cómo afrontar la enseñanza de la historia del arte desde una perspectiva de género. Para ello, nos centraremos en uno de los movimientos artísticos más fácilmente identificables por el alumnado y por el público en general: el impresionismo. Nuestro proyecto educativo bajo el título, "Impresionismo en clave feminista", tiene como objetivo comprender el surgimiento y las características de dicha corriente artística a través de la visión de pintores y de pintoras impresionistas. Al mismo tiempo que explica los estereotipos y roles de género que se desprenden de sus cuadros, resaltando la situación no solo de la mujer artista sino de las mujeres en general.
[en] The aim of this article is threefold. Firstly, in line with the current tendencies in cognitive linguistics, which direct research toward convergence, integration and a uniform theoretical perspective, recent developments in research pertaining to metaphorical linguistic expressions (MLEs) are discussed against explorations into the semantics of verb-particle constructions (VPCs) in order to demonstrate that these methodologies converge on both the type of questions asked and the kind of solutions proposed. Thus, the second aim of the present exposition is to propose an exemplar-based model of analysis which could be applied to the meaning profiles of both MLEs and VPCs. Finally, in view of the fact that previous approaches to metaphorical language have rather consistently downplayed the role of grammatical categories in meaning disambiguation, the article seeks to establish the function of VPCs in the meaning profiles of MLEs.

[es] El objetivo de este artículo es triple. En primer lugar, en línea con las tendencias actuales en Lingüística Cognitiva, que la investigación directa hacia la convergencia, la integración uniforme y una perspectiva teórica, los avances recientes en la investigación relacionados con las expresiones lingüísticas metafóricas (MLE) se discuten en contra de exploraciones en la semántica de las construcciones verbo-(partículas VPC) con el fin de demostrar que estas metodologías convergen tanto en el tipo de preguntas formuladas y el tipo de soluciones que se proponen. Por lo tanto, el segundo objetivo de la presente exposición es proponer un modelo ejemplar basado en el análisis de lo que podría ser aplicado a el significado de ambos perfiles y MLEs VPC. Por último, en vista del hecho de que los enfoques anteriores al lenguaje metafórico lugar siempre han minimizado el papel del significado en SL categorías gramaticales, el artículo busca establecer la función de VPC en el sentido de perfiles MLEs.
[en] Social practices in the digital era have linked the concept of visual culture to the consumption of experiences based on the use of technological devices. Younger audiences, such as the Alpha generation, experience the world through screens, thus transforming the visual representations and the production of meaning generated when performing any activity. In this sense, the objective of this research is the development of an augmented reality application that allows this generation to approach the cultural tradition of oral storytelling through the visual support of different objects representative of oral tales. To carry out this research, a methodology is proposed that combines two methodological processes based on the system development life cycle and Human-Computer Interaction to develop the different phases of the process —definition, design, development, and evaluation—. For the evaluation phase, a data collection technique is proposed with a qualitative approach based on the Focus Group. The article concludes that the creation of applications or technological tools as visual support for the development of traditional cultural practices encourages the interest and creativity of younger audiences as they adapt to the consumption needs that this generation presents.

[es] Las prácticas sociales presentes en la era digital han ligado el concepto de cultura visual al consumo de experiencias basadas en el uso de los dispositivos tecnológicos. Las audiencias más jóvenes, como la generación Alpha, viven el mundo a través de las pantallas, transformando así las representaciones visuales y la producción de significado que generan a la hora de realizar cualquier actividad. En este sentido, el objetivo de esta investigación es el desarrollo de una aplicación de realidad aumentada que permita acercar a esta generación a la tradición cultural de las narraciones orales mediante el apoyo visual de diferentes objetos representativos de los cuentos orales. Para llevar a cabo esta investigación, se plantea una metodología que combine dos procesos metodológicos basados en el ciclo de vida de desarrollo de sistemas y la Interacción Humano-Computadora para desarrollar las diferentes fases del proceso —definición, diseño, desarrollo y evaluación—. Para realizar la fase de evaluación, se plantea una técnica de recogida de datos de enfoque cualitativo basado en el Focus Group. El artículo concluye que la creación de aplicaciones o herramientas tecnológicas como apoyo visual al desarrollo de prácticas culturales tradicionales fomenta el interés y la creatividad de las audiencias más jóvenes ya que se adaptan a las necesidades de consumo que esta generación presenta.
[en] The challenge of climate change has prompted a paradigm shift in European policies. The implementation of mobility policies focused on reducing the use of private vehicles is defended as one of the main pillars of action. This article argues that current debates around sustainable mobility focus on the urban, relegating rural areas to a secondary or peripheral position. It investigates the limits that the logics of sustainable urban mobility applied to rural environments highly dependent on private vehicles and with a deficit of public transport services can have. To this end, the main European and Spanish mobility and transport policies are analysed, on the one hand, and the discourses and practices of the local population in a remote rurality, on the other. A line of research that needs to be strengthened to design mobility policies adapted to the needs of rural populations.&nbsp;

[es] El desafío del cambio climático ha impulsado un cambio de paradigma en las políticas europeas. Uno de los principales pilares de actuación son las políticas de movilidad sostenible enfocadas a la reducción del uso del vehículo privado. Este artículo argumenta que los debates actuales en torno a la movilidad sostenible se centran en lo urbano, relegando a las áreas rurales a una posición secundaria o periférica. Se indaga en los límites que pueden tener las lógicas de movilidad urbana sostenible aplicadas sobre entornos rurales altamente dependientes del vehículo privado y con déficit de servicios públicos de transporte. Para ello se analizan, por un lado, las principales políticas de movilidad y transporte europeas y españolas y, por otro, los discursos y las prácticas de la población local en una ruralidad remota. Una línea de investigación que necesita ser reforzada para diseñar políticas de movilidad ajustadas a las necesidades de las poblaciones rurales.
[en] The TV industry is undergoing an unprecedented transformation due to the disruptive nature of technological innovations derived from the digitalization and convergence of the medium with the Internet. The traditional linear television model has evolved into a connected, multiscreen, interactive and personalized television, radically transforming the production, distribution and viewing of audiovisual content. These processes have been intensified by the emergence of millennial users, the young adult audience for whom these changes are natural. This research analyzes how millennials' viewing habits are affecting the television industry. In addition to a literature review, the main source of data for this empirical study is a survey carried out online with a representative sample of 518 Spanish Internet users aged 18 to 35 years old. The overall response rate was nearly 60%, with a 3. 1% sampling error at a 95% confidence level and maximum variance. Our research shows that the competitive forces of online audiovisual platforms have a negative impact on conventional television consumption, especially among younger populations. This has forced traditional television networks to renovate their model by applying new strategies which significantly change their own identity.

[es] La televisión vive una etapa de transformación sin precedentes debido a la naturaleza disruptiva de las innovaciones tecnológicas derivadas de la digitalización y la convergencia del medio con internet. De un modelo televisivo lineal se ha pasado a una televisión conectada, multipantalla, interactiva y personalizada, en la que se han modificado radicalmente los procesos de producción, comercialización y visionado de los contenidos audiovisuales. Estos procesos se han visto potenciados por la irrupción de los usuarios mileniales, el público joven adulto, para quienes estos cambios son naturales. El presente artículo analiza el impacto sobre el sector televisivo de los cambios en los hábitos de visionado generados por este grupo. Para ello, además de realizar una revisión bibliográfica, se ha recurrido a la encuesta como herramienta metodológica principal para conocer los nuevos hábitos de visionado. De este modo, se ha aplicado un cuestionario en línea a un panel de consumidores representativo de la población internauta española con edades comprendidas entre los 18 y los 35 años (mileniales), del que se ha obtenido una alta tasa de respuesta —cercana al 60 %, porcentaje correspondiente a 518 encuestados—, con un error muestral del 3,1 % considerando una varianza máxima y un 95 % de confianza. Se concluye que la competencia de las plataformas audiovisuales en línea disminuye el tiempo dedicado al consumo televisivo convencional, especialmente entre los sectores más jóvenes de la población, y que esto ha obligado a los operadores de televisión tradicionales a renovar su modelo y a apostar por nuevas estrategias y contenidos que cambian sustancialmente su propia identidad.