BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Loss of biodiversity is one of the most pressing environmental problems nowadays. As this issue can only be solved if all citizens together collaborate both actively and responsibly, it is necessary to first understand and value biodiversity. As a result, biological evolution must be studied too. Since this scientific model explains how biodiversity was originated, it will make us conscious about how serious the consequences of its loss might be. This knowledge must be constructed progressively, though, starting on the earliest years. This article focuses on reviewing the spanish curricula of Science for primary education in order to analyse how spanish education laws have been dealing with this topic from 1970's to present. The purpose was to check whether spanish children are being taught these essential contents, needed to truly comprehend the world around them. The results have revealed some considerable deficiencies in the current curriculum. Consequently, students might struggle making informed decisions regarding such an important issue as the conservation or loss of biodiversity.

[gl] A perda de biodiversidade é un dos problemas ambientais máis urxentes nos nosos días, pero só pode solucionarse por medio da participación, activa e responsable, de toda a cidadanía. Agora ben, para poder entender e valorar a biodiversidade no seu conxunto, é necesario coñecer a evolución biolóxica, pois é este modelo científico o que explica como se orixinou e, polo tanto, as serias consecuencias que pode ter a súa progresiva desaparición. Mais comprender a evolución precisa dunha progresión no seu ensino, que debería comezar nas primeiras etapas. Neste estudo revísase o currículo de ciencias para a etapa de educación primaria para a analizar o seu tratamento nas sucesivas leis educativas implantadas desde 1970 ata a actualidade. Esta análise mostra en que medida se están a impartir nesas idades coñecementos básicos para comprender o mundo que nos rodea. Os resultados poñen de manifesto as graves carencias que presenta a normativa vixente con respecto a esta cuestión, o que pode obstaculizar que estes futuros cidadáns podan tomar decisións acaídas respecto a un tema tan relevante como a conservación ou perda da biodiversidade.
[en] BACKGROUND. Person-Centered Care is focused on an intervention that seeks to improve older people's quality of life, guided by different models, methods and tools, orienting itself in the respect and dignity of the elderly and it's based on ethical principles of the practice of its professionals. OBJECTIVES. To study the relationship between Occupational Therapy and Person- Centered Care in the gerontological field, as well as the current trends of scientific research related to the subject. METHODOLOGY. A search of information was carried out in the main databases on the Internet, and 20 articles were selected, following different criteria established for the selection of them. RESULTS. Publications in specific journals of medicine, nursery and psychology, of the United Kingdom, were predominant, emphasizing the thematic related to the implementation of models, programs and methods, mainly at the residential area and on the attention to dementia. Regarding the role of Occupational Therapy, it emphasized its involvement in the intervention within the interdisciplinary team, also highlighting its formative and research work. CONCLUSIONS. There is a relationship between Occupational Therapy and Person- Centered Care in the gerontological field, despite the scarce publications on this subject. From the perspective of the profession, future studies are necessary to deepen the contribution of it about this approach.

[gl] INTRODUCIÓN. A Atención Centrada na Persoa está enfocada cara a unha intervención que busca mellorar a calidade de vida das persoas maiores, guiada por diferentes modelos, métodos e ferramentas, orientándose no respecto e a dignidade das mesmas e sustentándose sobre os principios éticos da práctica asistencial dos seus profesionais. OBXECTIVOS. Estudar a relación entre a Terapia Ocupacional e a Atención Centrada na Persoa no ámbito xerontolóxico, así como as tendencias actuais da investigación científica, en relación co tema. METODOLOXÍA. Realizouse unha procura de información en diferentes bases de datos na internet, e seleccionáronse 20 artigos, seguindo diferentes criterios establecidos para a selección dos mesmos. RESULTADOS. Predominaron as publicacións en revistas específicas de medicamento, enfermería e psicoloxía, de Reino Unido, destacando a temática relacionada coa implementación de modelos, programas e métodos, sobre todo no ámbito residencial e na atención á demencia. En canto ao papel da Terapia Ocupacional, resaltou a súa implicación na intervención dentro do equipo interdisciplinar, destacando tamén o seu labor investigador e formativo. CONCLUSIÓNS. Existe unha relación entre a Terapia Ocupacional e a Atención Centrada na Persoa no ámbito xerontolóxico, a pesar das escasas publicacións sobre este tema. Desde a propia visión da profesión, fanse necesarios estudos futuros que profunden na contribución da mesma neste enfoque.
[en] This thesis presents turtile, a graphical environment component developed with minimalism and flexibility in mind, exploring the technology that powers the Linux desktop. As a Wayland compositor, turtile is responsible for displaying applications on the screen and handling user interactions with windows, as well as managing inputs and outputs. turtile was created to provide basic, customizable functionality for managing windows across multiple workspaces, focusing on an efficient keyboard-driven navigation. This project explores the unique role of compositors in modern Linux systems, especially as the ecosystem moves away from the older X11 standard to the Wayland protocol. The thesis covers the development process for turtile, from planning and design to implementation and testing, along with insights gained from building a basic but functional compositor.

[gl] Esta memoria presenta turtile, un compoñente del entorno gráfico desenvolvido con minimalismo e flexibilidade como obxectivos, explorando a tecnoloxía que impulsa o escritorio Linux. Sendo un compositor de Wayland, turtile é responsable de mostrar aplicacións na pantalla e de xestionar a interacción do usuario con xanelas, ademais de xestionar as entradas e saídas. turtile foi creado para proporcionar funcionalidades básicas e personalizables para xestionar xanelas en múltiples espazos de traballo, centrándose na navegación eficiente mediante teclado. Este proxecto explora o papel único dos compositores nos sistemas Linux modernos, especialmente á medida que o ecosistema se afasta do vello estándar X11 e se move cara o protocolo Wayland. A memoria aborda o proceso de desenvolvemento de turtile, desde a planificación e o deseño até a implementación e as probas, alongo con o aprendido sobre a construción dun compositor básico pero funcional.
[en] Cell cycle and growth is controlled by a highly conserved signaling network among eukaryotic cells, the TOR signaling pathway. This signaling network must be accurately coordinated in order to being able to properly respond to the changes in the surrounding medium. In Schizosaccharomyces pombe, two different TOR complexes mediate the integration of nutritional cues to cellular cell cycle. How the interplay between the two TOR complexes takes place is poorly understood. Here we focused in the crosstalk of the two TOR complexes through the interaction of two of its effectors: Igo1(ENSA) from TORC1 and Gad8 from TORC2. We found that Gad8 can interplay the two TOR complexes through the interaction with Igo1 (ENSA). More signaling modules to coordinate TOR functioning have been previously revealed, being this one step more in the comprehension of the pathway. Our results demonstrate that Gad8 inhibits Igo1 (ENSA) in the first 30 minutes after nitrogen depletion, and that this interaction is a requisite to obtain the maximum Igo1 (ENSA) level of phosphorylation later on and a proper and coordinated expression of the mating genes when switching from a mitotic life cycle into a meiotic one after nitrogen depletion.

[gl] O ciclo e crecemento celular encóntranse regulados por unha vía de sinalización altamente conservada entre os eucariotas; a vía de sinalización TOR. Esta vía de sinalización debe estar coordinada con precisión para ser quen de responder aos cambios no medio circundante. En Schizosaccharomyces pombe, dous complexos TOR diferentes median a integración das sinais nutricionais co ciclo celular. O modo no que se produce a interacción entre ambos complexos TOR é pouco coñecido. Aquí centrámonos na diafonía entre os dous complexos a través de dous dos seus efectores: Igo1 (ENSA) do TORC1 e Gad8 do TORC2. Atopamos que Gad8 pode conectar a acción dos dous complexos a través da súa iteración con Igo1 (ENSA). Previamente reveláronse máis módulos de sinalización TOR, sendo este un paso máis na comprensión da ruta. Os nosos resultados demostran que Gad8 inhibe a Igo1 (ENSA) nos primeiros 30 minutos despois do esgotamento do nitróxeno, e demostra tamén que esta interacción é necesaria para que máis tarde se acade o máximo nivel de fosforilación de Igo1 (ENSA), así como, unha adecuada e coordinada expresión dos xenes de apareamento ao producirse o cambio do ciclo celular mitótico ao meiótico, provocado este polo esgotamento do nitróxeno.
[en] Background Health and social impact of Benign Paroxysmal Positional Vertigo is of great importance because it is a frequent and disabling condition. The use of canalicular repositioning maneuvers plays a fundamental role in the treatment of this syndrome. However, there is no review articles that has focused on evaluating the effectiveness of these techniques specifically on the horizontal channel and its different presentations. Objetive To verify the effectiveness of the mechanical maneuvers of canalicular repositioning in the Benign Paroxysmal Positional Vertigo of the Horizontal canal. Methods A systematic review was carried out by searching the Pubmed, Cochrane, PEDro, Cinahl, Scopus databases. The search was made in the month of November - December 2018 We included articles published between 2013 and 2018, in Spanish and English languages, with participants both men and women without age filter, but diagnosed with Horizontal BPPV. Outcomes We analyze 12 studies, obtaining 4 controlled clinical trials, 5 intervention studies, and 3 descriptive studies, with a total of 883 participants. The effectiveness of repositioning maneuvers in the resolution of the sensation of vertigo and nystagmus was assessed. We also include 1 systematic review, which studies the efficacy of the Gufoni maneuver for BPPV but only the canalolithiasis group of the lateral channel. Conclusions The canalicular repositioning maneuvers are the most successful treatment in Horizontal BPPV. The immediate and short-term outcome of BPPV depends to a large extent on the type of nystagmus present.

[gl] Introdución O impacto sanitario e social da Vertixe Posicional Paroxístico Benigno é de gran importancia porque é unha alteración frecuente e incapacitante. O uso de manobras de reposición da canle desempeña un papel fundamental no tratamento desta síndrome. Non obstante, non hai traballo de revisión que se concentrou na avaliación da eficacia destas técnicas específicamente na canle horizontal e nas súas distintas presentacións. Obxectivo Verificar a efectividade das manobras mecánicas de reposicionamiento canalicular no vertigo posicional paroxístico benigno da canle horizontal. Material e método Unha revisión sistemática realizouse mediante a busca das bases de datos Pubmed, Cochrane, PEDro, Cinahl, Scopus. A busca realizouse no mes de novembro a decembro de 2018. Incluímos artigos publicados entre 2013 e 2018, en español e inglés, con participantes tanto homes como mulleres sen filtro de idade, pero diagnosticados con VPPB Horizontal. Resultados Analizamos 12 estudos, obtendo 4 ensaios controlados, 5 estudos de intervención e 3 estudos descritivos, cun total de 883 participantes no que se avalía a efectividade das manobras de reposición na resolución da sensación de vertixe e nistagmo. Tamén inclúe 1 revisión sistemática que estudia a eficacia da manobra de Gufoni para VPPB pero só no grupo de canalolitiasis da canle lateral. Conclusións As manobras de reposicionamiento canalicular son o tratamento máis exitoso no VPPB horizontal. O resultado inmediato e a curto prazo de BPPV depende en gran parte do tipo de nistagmo que presenta.
[en] This works includes two service-learning experiences carried out in the 2017/2018 course with students of Engineering Degree in Industrial Design. The subject involved in the experience was Fundamentals of Physics (1st year). Two groups were involved in the activity; Alzheimer'patients and Down syndrome people. There was a twofold objective; on the one hand, the students have to achieve practical skills of the subject and, on the other hand, to be more aware about the adaptation needs in materials and environments that these people have, in order to take into account in their professional future work. In the case of Alzheimer's group, the students prepared a workshop in which memory and psychomotricity were worked through experiences of recycling and reusing. In the case of people with Down Syndrome, students prepared a "Scientific Fair" with two main axes: "Physics for daily life" and "Recycling, reduction and reuse", the activities were focused on encouraging social relationships, responsible consumption and learning through experience. The activity facilitated the acquisition of competences (academic and professional) and contributed to promoting social responsibility in the students.

[gl] Neste traballo recóllense dúas experiencias ApS realizadas no curso 2017/2018 co alumnado da materia Fundamentos de Física (1°curso) do Grado en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do Produto. O servicio realizouse a dous colectivos; persoas con Alzheimer e persoas con síndrome de Down. O obxectivo era dobre; por unha banda os estudantes debían adquirir as competencias correspondentes á parte práctica da materia e pola outra banda debían tomar conciencia das necesidades de adaptación de materiais ou contornas que poden precisar estes colectivos para que o teñan en conta no seu futuro traballo como profesionais. No caso do colectivo de persoas con Alzheimer os estudantes prepararon un taller no que se traballou o uso da memoria e a psicomotricidade mediante experiencias de reciclaxe e reutilización. No caso das persoas con Síndrome de Down os estudantes prepararon unha feira científica con dous eixos: "A Física para a vida diaria" e "Reciclaxe, redución e reutilización" na que se fomentaron as relacións sociais, o consumo responsable e a aprendizaxe a través da experiencia. A actividade facilitou a adquisición de competencias (académicas e profesionais) e contribuíu a fomentar a responsabilidade social nos estudantes.
[en] This paper presents the results of a field research aimed at analyzing the working conditions of migrant women workers in the care sector in private homes. The research has focused on the specific experience of female workers who work in the city of A Coruña. With a qualitative methodology, which combines documentary analysis with semi-structured interviews with the workers themselves, it is possible to visualize the shortcomings of a welfare model that is sustained by the precariousness, vulnerability and lack of protection of this group. The future challenges for this women include aligning their working conditions with those of other occupations as well as the continuing fight to dignify their work, especially at a time in history when the need for care will continue to increase significantly. This issue, next to addressing sustainability, would equally serve as an act of social justice.

[gl] No presente traballo preséntanse os resultados dunha investigación de campo cuxo obxectivo é analizar as condicións laborais das traballadoras migrantes do sector dos coidados nos domicilios privados. A investigación centrouse na experiencia concreta das traballadoras que desempeñan a súa labor na cidade da Coruña. A través dunha metodoloxía cualitativa, que combina unha análise documental coa realización de entrevistas semiestruturadas ás propias traballadoras, é posible visualizar as carencias dun modelo de benestar que se sustenta grazas á situación de precariedade, vulnerabilidade e desprotección deste colectivo. Os retos futuros para con estas mulleres pasan fundamentalmente por equiparar as súas condicións laborais coas do resto de ocupacións e dignificar a súa labor, especialmente nun momento histórico onde as necesidades de coidados seguirán aumentando de maneira significativa. Todo iso, ademais de entenderse como unha cuestión de sustentabilidade, debe concebirse como un acto de xustiza social.
[en] In the present work, the presence of 50 emerging and priority organic compounds in samples of atmospheric particulate matter (PM2.5 y PM10 fractions, encompassing particles smaller than 2.5 μm and 10 μm, respectively) from an urban area of A Coruña, including 5 families of compounds: polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs), phthalates (PAEs), organophosphorus compounds used as flame retardants (OPFRs), synthetic musks (SMCs) and bisphenols. To this end, a previously validated multi-residue analytical methodology is applied, which consists of a solid-liquid extraction process assisted by ultrasound + vortex (UASE+vortex), a purification process of the extract through a dispersive extraction in solid phase (d- SPE), and the determination of the analytes by gas chromatography coupled to tandem mass spectrometry (GC-MS/MS). Since both fractions were collected simultaneously, a preliminary study of the association of pollutants with each of the fractions PM2.5 and PM10-2.5 is carried out. In addition, the analysis of a reference material with a similar matrix (CZ100, fine dust similar to PM10) is included, which would complete the validation of the methodology used.

[gl] No presente traballo estúdase a presenza de 50 compostos orgánicos emerxentes e prioritarios en mostras de material particulado (fraccións PM2.5 y PM10, que abarcan partículas inferiores a 2,5 μm e 10 μm, respectivamente) dunha zona urbana de A Coruña, incluíndo 5 familias de compostos: hidrocarburos aromáticos policíclicos (PAHs), ftalatos (PAEs), compostos organofosforados utilizados como retardantes de chama (OPFRs), almizcles sintéticos (SMCs) e bisfenois. Para iso, aplícase unha metodoloxía analítica multiresiduo previamente validada, que consiste nun proceso de extracción sólido-líquido asistido por ultrasóns + vórtice (UASE+vortex), un proceso de purificación do extracto mediante unha extracción dispersiva en fase sólida (d - SPE), e a determinación dos analitos mediante cromatografía de gases acoplada a espectrometría de masas en tándem (GC-MS/MS). Dado que ambas as dúas fraccións foron recollidas simultaneamente, realízase un estudo preliminar da asociación de contaminantes con cada unha das fraccións PM2.5 y PM10-2.5. Ademais, inclúese a análise dun material de referencia cunha matriz similar (CZ100, po fino similar ao PM10), que completaría a validación da metodoloxía empregada.
[en] With this study we want to contribute to a better understanding of how relations under employment law are present since ancient times through artistic learning contracts in the work organization and in the work contracts in the art of silverware during the 18th-19th centuries. In the same way, we seek to explore the social consideration of the work of artists represented in miniatures, engravings or paintings.

[gl] Con este estudo queremos contribuír a un maior coñecemento de como as relacións xurídico-laborais están presentes desde antigo a través dos contratos artísticos de aprendizaxe na ordenación do traballo e nos contratos das obras na arte da prataría dos ss. XVIII-XIX. De igual maneira buscamos achegarnos á consideración social do traballo dos artistas representado en miniaturas, gravados ou pinturas.
[en] The literary writings of Agustín F. Paz reflected scenes of school life in Galicia at different points in time during the Franco regime and the Transition. This paper aims to create a dialogue between the narrations of the writer and the works other Galician authors who have also contributed to the historical memory of schools, thus creating a kaleidoscope of perspectives which offer some thought-provoking, but also harsh criticism of schools at that time

[gl] A escrita literaria de Agustín F. Paz reflectiu en distintos momentos variadas escenas da vida escolar en Galicia durante o tempo do Franquismo e da Transición. O presente texto pretende facer "dialogar" as narracións do escritor coas escrituras doutros autores galegos que tamén se achegaron á memoria da escola, compoñendo así un caleidoscopio de miradas que nos traslada algunhas suxerentes imaxes históricas, mais tamén doídas críticas sobre aquela escola
[en] Introduction: Play, besides being a universal right and having an indispensable role in child development, is the most significant occupation of children. The school is part of one of the most important environments in their occupational performance, so it must promote their health and their learning. Moreover, free play stands out for its role as a promoter of physical, psychological, social and emotional well-being, as well as the autonomy of those who play. Likewise, it is the best tool to promote creative thinking, being these skill influenced by the space where children play. Occupational Therapists within the educational system aim to promote the participation of the child, developing spaces that not only promote learning at the academic level, but also health, autonomy, creativity and development of infants. Objectives: To analyze the influence of play space on learning and development of children in Early Childhood Education and to develop a low-cost project that modify these spaces and promote free play and creative thinking. Methodology: A mixed methodology with an exploratory approach has been used. The study, in which the method Research-Action-Participation has been taken as a reference, is characterized for being analytical, observational, prospective and for having a longitudinal design. They have been used as evaluation tools: Revised Knox Preschool Play Scale, Nancy Takata's Play Story, free drawing, a sociodemographic questionnaire, a camera, a voice recorder and a field diary.

[gl] Introdución: O xogo, ademais de ser un dereito universal e de ter un papel imprescindible no desenvolvemento infantil, é a ocupación máis significativa dos nenos. A escola forma parte dun dos entornos máis importantes no seu desempeño ocupacional, polo que deberá promover a saúde e aprendizaxe. O xogo libre destaca polo seu papel como promotor do benestar a nivel físico, psíquico, social e emocional así como da autonomía de quen o practica. É a mellor ferramenta para fomentar o pensamento creativo, o cal está influenciado polo espazo onde os nenos xogan. Os Terapeutas Ocupacionais dentro do sistema educativo, teñen como obxectivo promover a participación do neno, desenvolvendo espazos que non só promovan a aprendizaxe a nivel académico senón que tamén, a saúde, a autonomía, a creatividade e o desenvolvemento dos infantes. Obxectivos: Analizar a influencia do espazo de xogo na aprendizaxe e desenvolvemento dos nenos na Educación Infantil e desenvolver un proxecto de baixo custo que modifique estes espazos e fin promovan o xogo libre e o pensamento creativo. Metodoloxía: Utilizouse unha metodoloxía mixta cun enfoque exploratorio. O estudo, no que se utilizou o método de Investigación - Acción - Participación (IAP), é analítico, observacional, prospectivo e cun deseño lonxitudinal. Como ferramentas de avaliación utilizáronse: Escala de Juego Preescolar-revisada de Susan Knox, Historia de Juego de Nancy Takata, debuxo libre, cuestionario sociodemográfico, cámara de fotos, gravador de voz e diario de campo.