BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper outlines a systematic approach to assess the accuracy of interpretation and presents its application to a corpus of video recordings of actual criminal hearings held in the Criminal Courts of Barcelona, in which was provided interpretation between Chinese and Spanish. The paper aims to describe in detail the methodology we have used to identify, categorise, and analyse the translation solutions proposed by the interpreters in criminal proceedings. The video recordings have been transcribed, annotated and analysed considering the two dependent variables established in the TIPp project for English-Spanish, French-Spanish and Romanian-Spanish language combinations (see Arumí et al., 2017): textual problems and interactional problems. However, given the relevance of certain phenomena detected in Spanish-Chinese interpretation, it has been necessary to create eight new specific categories of analysis as a methodological response. This paper details the definitions of textual problems for all categories (both those formulated in the TIPp project proposal and the newly created ones), the quantifiable indicators developed, the specific examples extracted from the corpus and some results obtained on the practice of Spanish-Chinese court interpreting that question the quality of the service provided by these professionals.

[es] Este trabajo presenta un enfoque sistemático para medir la calidad de la interpretación y expone su aplicación en un corpus de grabaciones en vídeo de vistas penales reales que se celebraron en los Juzgados de lo Penal de Barcelona en las que fue necesaria la interpretación entre el chino y el español. El trabajo tiene como objetivo describir con detalle la metodología que hemos utilizado para identificar, categorizar y analizar las soluciones de traducción propuestas por los intérpretes en los procesos penales. Las grabaciones en vídeo se han transcrito, anotado y analizado teniendo en cuenta las dos variables dependientes establecidas en el Proyecto TIPp para las combinaciones lingüísticas inglés-español, francés-español y rumano-español (véase Arumí et al., 2017): problemas textuales y problemas interaccionales. Sin embargo, ante la relevancia de ciertos fenómenos detectados en la interpretación español-chino, ha sido necesario crear ocho nuevas categorías de análisis específicas como respuesta metodológica. En este trabajo se detallan las definiciones de los problemas textuales para todas las categorías (tanto las formuladas en la propuesta del Proyecto TIPp como las de nueva creación), los indicadores cuantificables desarrollados, los ejemplos concretos extraídos del corpus y algunos resultados que se han obtenido sobre la práctica de la interpretación judicial español-chino que cuestionan la calidad del servicio prestado por estos profesionales.
[en] The article addresses the phenomenon of the so-called alternative right in the United States, which has experienced a considerable boom with the campaign and electoral victory of Donald Trump in January 2017. Although it is a relatively heterogeneous movement and not always ideologically well defined, its search for an exclusive identity singularity would allow it to be addressed in a unified way. At the same time, the article raises the need to un-derstand the irruption of this new right based on some of the characteristics of the democratic-capitalist system in which it was born. Thus, the denial of a proper human identity, with its correlate of affirmation of identity proliferation, a preferentially formal system of rights, an accentuated individualism and the bitterness of social competence in the wake of the economic crisis, can be found among its explanatory roots.

[es] El artículo aborda el fenómeno de la llamada derecha alternativa de Estados Unidos, que ha experimentado un auge considerable con la campaña y victoria electoral de Donald Trump en enero de 2017. A pesar de que se trata de un movimiento relativamente heterogéneo y no siempre bien definido ideológicamente, su búsqueda de una singularización identitaria de carácter excluyente permitiría abordarlo de forma unitaria. Al mismo tiempo, el artículo plantea la necesidad de entender la irrupción de esta nueva derecha a partir de algunas de las características propias del sistema democrático-capitalista en el que nace. Así, la negación de una identidad humana propiamente dicha, con su correlato de afirmación de la proliferación identitaria, un sistema preferentemente formal de derechos, un acentuado individualismo y el enconamiento de la competencia social a raíz de la crisis económica, pueden encontrarse entre sus raíces explicativas.
[en] The technological development of recent decades has led to the flourishing of new methodologies for teaching foreign languages such as didactic audiovisual translation (hereinafter, DAT) with the aim of improving communicative skills (Talaván, 2019). The aim of the present study is to determine the impact of the DAT methodological framework on the development of written production through audio description. The research methodology follows a quasi-experimental design and is quantitative in nature. The research was carried out in a sample of 52 experimental subjects who completed a complete audio-description sequence in six didactic units. An ad hoc instrument was used to measure written production, assessing the lexical diversity, readability and metadiscourse markers of the texts produced by the participants. Preliminary results indicate a significant improvement in the clarity of the written texts, possibly due to the use of condensation and reduction strategies used in TAD.

[es] El desarrollo tecnológico de las últimas décadas ha supuesto el florecimiento de nuevas metodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras como la traducción audiovisual didáctica (en adelante, TAD) con la finalidad de mejorar las destrezas comunicativas (Talaván, 2019). El presente estudio tiene como objetivo determinar el impacto del marco metodológico de TAD en el desarrollo de la producción escrita a través de la audiodescripción. La metodología de la investigación atiende a un diseño cuasiexperimental y tiene una naturaleza cuantitativa. La investigación se llevó a cabo en una muestra de 52 sujetos experimentales que completaron una secuencia completa de audiodescripción en seis unidades didácticas. Se utilizó un instrumento diseñado ad hoc para medir la producción escrita, evaluando la diversidad léxica, la legibilidad y los marcadores metadiscursivos de los textos producidos por los participantes. Los resultados preliminares indican una mejora significativa en la claridad de los textos escritos, posiblemente debido al uso de estrategias de condensación y reducción utilizadas en la TAD.
[en] Musical analysis is a first-rate methodological tool for the study of popular urban music in connection with historical, cultural, social and political processes. The academic trajectory of the relationship between the two fields of study can be examined in terms of their tensions and disputes, but it must also be assessed on the basis of the outstanding educational potential of the encounter between musical analysis and studies on popular music. In this article we present a state of the art about the relations between these two disciplinary sets showing, in a first part, the possible causes of a double denial of musical analysis in popular music studies, exposing after that approaches that bet for a pedagogical renovation based both on hermeneutic models of popular songs and centred on cooperative musical analysis. This theorisation is exemplified through a case study, taking into account the links between musical analysis and rock studies in the field of musicology. The second part of the article diagnoses the presence of analytical approaches to popular music in higher education by examining the curricula of the seven Spanish public universities that currently offer the Degree in History and Music Sciences. Finally, there are some final reflections that connect music education, music analysis and studies on popular music.

[es] El análisis musical constituye una herramienta metodológica de primer orden para el estudio de las músicas populares urbanas en su conexión con procesos históricos, culturales, sociales, y políticos. La trayectoria académica de la relación entre ambos campos de estudio puede examinarse en términos de sus tensiones y disputas, pero también ha de valorarse en base al destacado potencial educativo de su encuentro. En este artículo se presenta un estado de la cuestión sobre las relaciones entre estos dos conjuntos disciplinares mostrando las posibles causas de una doble negación del análisis musical en los estudios sobre música popular exponiendo, tras ello, enfoques que apuestan por una renovación pedagógica basada en la implementación en las aulas tanto en modelos hermenéuticos de la canción popular como centrados en el análisis musical cooperativo. En la segunda parte del artículo se realiza un diagnóstico sobre la presencia de los enfoques analíticos de la música popular en la educación superior, a través del examen de planes de estudio de las siete universidades públicas españolas que ofertan el Grado en Historia y Ciencias de la Música. Por último, se plantean algunas reflexiones finales que abogan por la necesidad de un diálogo efectivo entre educación musical, análisis musical cooperativo y estudios sobre música popular.
[en] This article aims to disclose an building inserted into the urban network of the western suburb of the Umayyad Cordoba, which by its nature would be associated with the commercial activities in the suburb. The study of the plot has allowed the hypothetical return of its ground plan, reflecting on the functions to be developed within and establishing its relationship with the small village that surrounds it.

[es] El presente artículo tiene por objeto dar a conocer un edificio insertado en el tejido urbano del arrabal occidental de la Córdoba omeya, que por sus características estaría asociado con las labores comerciales del barrio. El estudio del parcelario ha permitido la restitución hipotética de su planta, reflexionar sobre las funciones que se desarrollarían en su interior y establecer su relación con el caserío que lo circunda.
[en] During this academical year, we are testing the new ECTS educational system in some of the Cordoba universitary studies. With this new credit concept, all the work of the students tend to be evaluated. This report presents an interactive software about the states of the matter we have developed so that it could be used for the new educational systme. Firstly, we describe the application as an useful work tool and describe the methodology based on it. Finally, we evaluate the students' knowledge and compare the results obtained with this new tool and with the traditional one. As a consequence of that comparative study, we can conclude that the software described is useful for the ECTS system.

[es] El sistema de créditos europeos (ECTS) se está aplicando de forma experimental en algunas de las Titulaciones de la Universidad de Córdoba. Con este nuevo concepto de crédito se pretende valorar todo el trabajo del alumno. En este artículo se presenta un software para el estudio interactivo de los estados de la materia, con el objetivo de la adaptación de la enseñanza al nuevo sistema educativo. En la primera parte, se presenta el programa como herramienta útil de trabajo. A continuación, se hace un estudio de esta nueva forma de aprendizaje, utilizando el software como medio visual de los procesos que el alumno debe aprender. Finalmente, se valora el conocimiento que el alumno ha adquirido utilizando esta herramienta didáctica, y se compara con los resultados obtenidos aplicando los métodos de enseñanza tradicional, basada en clases magistrales y toma de apuntes del alumno. Con este estudio hemos podido comprobar la eficacia de esta metodología, así como su aplicabilidad en los sistemas de créditos europeos.
[en] This work is part of the research carried out as part of a doctoral thesis that studies the terminology and translation of texts in the Spanish-Arabic language pair for migrants. It therefore presents, by way of example, how a specific textual corpus for the study of the Spanish-Arabic terminology of texts related to migration, asylum and refuge has been elaborated. This is therefore a key activity for the subsequent terminological study to be carried out in the context of a larger research project. We start from the premise that the translator's documentary competence is fundamental when carrying out contrastive studies, especially when dealing with two languages as different as Spanish and Arabic. For this reason, it is necessary to carefully review the documentary sources and make an appropriate selection of texts in order to obtain reliable and real results.

[es] Este trabajo se enmarca en la investigación realizada en el seno de una tesis doctoral que estudia la terminología y la traducción de textos en el par de lenguas español-árabe para las personas migrantes. Por ello presenta, a modo de ejemplo, cómo se ha procedido para elaborar un corpus textual específico para el estudio de la terminología español-árabe de textos relacionados con la migración, el asilo y el refugio. Se trata, pues, de una actividad clave para el estudio terminológico posterior que se realizará en el contexto de una investigación de mayor envergadura. Partimos de la base de que la competencia documental del traductor es fundamental a la hora de realizar estudios contrastivos, máxime cuando se trata de dos lenguas tan dispares como son el español y el árabe. Por ello, es necesario revisar con cuidado las fuentes documentales, y realizar una selección de textos adecuada, a fin de conseguir resultados fiables y reales.
[en] We have studied a sample of 18 cows of Retinta breed presenting a disminution in fertility, and a bad response to profilactic and clinic treatments. The karyotypes of in vitro cultures of leucocytes show that a centric fusion translocation 1/29 appeared in 5 of them in heterocygous state. These results verify the influence of this alteration on the population fertility as described in other races.

[es] Se ha estudiado una muestra de 18 vacas de la raza retinta que presentaban una disminución en su fertilidad, unida a una mala respuesta a los tratamientos clínicos y profilácticos. Tras la obtención y estudio de sus cariotipos, conseguidos a partir de cultivos de leucocitos in vitro, Resultó que la translocación con fusión céntrica 1/29 aparecía en 5 de, ellas en estado heterocigótico y no se encontró alteración cromosómica alguna en el resto de los animales. Estos resultados confirman la influencia de esta alteración sobre la fertilidad poblacional, ya descrita en otras razas.
[en] Introduction: The phenomena of depersonalisation/derealisation have classically been associated with the initial phases of psychosis, and it is assumed that they would precede (even by years) the onset of clinical psychosis, being much more common in the prodromal and acute phases of the illness. The aims of the present study are to analyse the differences in depersonalisation/ derealisation between patients with initial and multiple episodes and the factors that could influence this. Material and methods: A descriptive, controlled and cross-sectional study of 48 patients diagnosed with paranoid schizophrenia (20 with an initial episode and 28 with multiple episodes). These patients were assessed using scales such as the Cambridge Depersonalization Scale, the Positive and Negative Symptom Scale, and the Dissociative Experiences Scale. Results: Participants with initial episodes score higher on both the Cambridge Depersonalisation Scale, and the subscale of the Dissociative Experiences Scale that evaluates such experiences. There were no associations between these types of experience and the positive symptoms subscale of the Positive and Negative Symptom Scale. Conclusions: Depersonalisation/derealisation experiences appear with greater frequency, duration and intensity in patients in the early stages of the illnesses, gradually decreasing as they become chronic.

[es] Introducción: Los fenómenos de despersonalización/desrealización se han asociado clásicamente con las fases iniciales de la psicosis y se supone que precederían (incluso en a˜nos) a la psicosis clínica, siendo mucho más frecuentes en la fase prodrómica y en la fase aguda de la enfermedad. Los objetivos del presente estudio son analizar las diferencias para los fenómenos de despersonalización/desrealización existentes entre los pacientes con primeros o con múltiples episodios de esquizofrenia y los factores que podrían influir en ello. Material y métodos: Estudio descriptivo, controlado y transversal en el que se estudiaron 48 sujetos diagnosticados de esquizofrenia paranoide (20 con un primer episodio y 28 con episodios múltiples). Fueron evaluados mediante la Escala de Despersonalización de Cambridge, la Escala de los Síndromes Positivo y Negativo y la Escala de Experiencias Disociativas, entre otras. Resultados: Los sujetos con primeros episodios de esquizofrenia presentan mayores puntuaciones tanto en la Escala de Despersonalización de Cambridge como en la subescala que valora estas experiencias en la Escala de Experiencias Disociativas. No encontramos asociaciones entre estas y la subescala de síntomas positivos de la Escala de los Síndromes Positivo y Negativo. Conclusiones: Las experiencias de despersonalización/desrealización aparecen con mayor frecuencia, duración e intensidad en pacientes con primeros episodios de esquizofrenia que en pacientes con múltiples episodios de la enfermedad.
[en] This study begins with an analysis of a descriptive poetic genre dedicated to nature that evolved during the XVIII century in France. It harked back to the pastoral and bucolic poetry of Ovid, Virgil, Lucretius, Horace, Longus or Theocritus, that was later recuperated by Metastasius, Thompson or Gessner. This body of poetry dedicated to nature is rendered by an enthralled and sensitive poet who endeavors to share his sentiments and move his reader by his precise description of each and every element portrayed on contemplating a sunset in a rural landscape or the beauty of a garden. In this way, the portrayal of nature which had previously been considered quite prosaic, now acquired a poetic distinction. There is then a brief study about the three most outstanding French poets of this genre accompanied by our own translation of a passage of their most representative pieces: Jean Francois Saint-Lambert (Les Saison), Jacques Delille (Les Jardins ou l'art d'embellir les paysages) and Jean-Antoine Roucher (Les Mois).

[es] El presente trabajo analiza, en primer lugar, la poesía descriptiva de la naturaleza, género poético desarrollado durante el siglo XVIII en Francia, que bebiendo de las fuentes de la poesía pastoral y campestre desarrollada por Ovidio, Virgilio, Lucrecio, Horacio, Longus o Teócrito y recuperada por Metastasio, Thompson o Gessner, pretende cantar la naturaleza como tema central de la obra poética. Así, el poeta fascinado y sensibilizado ante la contemplación de un atardecer, de una escena agrícola o de la belleza de un jardín, quiere compartir sus sentimientos y conmover al lector mediante la precisa descripción de todos y cada uno de los elementos que configuran dicho cuadro. De este modo, aspectos de la naturaleza que hasta la fecha habían sido considerados como prosaicos, adquieren la dignidad de poéticos. Posteriormente realizamos un breve estudio de los tres poetas franceses más significativos de este género y añadimos nuestra traducción de un pasaje de sus obras más representativas: Jean François Saint-Lambert (Les Saisons), Jacques Delille (Les Jardins ou l'art d'embellir les paysages) y Jean-Antoine Roucher (Les Mois).
[en] The scarcity of data on Pentapolis during the Islamic period contrasts, albeit with gaps, with the information we currently have for earlier periods. With the edition, translation and study of this brief Coptic-Arabic fragment, we intend to contribute with the provision of data with which to gradually fill in the lack of information we have about Pentapolis and its history.

[es] La escasez de datos sobre Pentapolis en época islámica contrasta, aunque con lagunas, con la información de que disponemos en la actualidad para etapas anteriores. Con la edición, traducción y estudio de este breve fragmento copto-árabe pretendemos contribuir al suministro de datos con el que paliar esa ausencia de información que tenemos sobre Pentapolis y su historia.
[en] Information and Communication Technologies (ICT) have meant a whole innovation in the way of understanding higher education, developing new teaching methodologies. This research analyzes the evolution of the teacher towards a multidisciplinary profile, which uses technology to project their knowledge, creating a new reformulation of educational spaces and purposes in order to enhance the academic performance of students. The education professional has become an expert in various sciences, making interdisciplinarity a new scientific field, a reality in constant transformation. The influence of the media and its contextualization in the information society is serving teachers to develop a critical position with their surroundings, in order to help students and improve their cultural training.

[es] Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han supuesto toda una innovación en la forma de entender la Educación Superior, desarrollando novedosas metodologías docentes. Esta investigación analiza la evolución del profesor hacia un perfil multidisciplinar, que utiliza la tecnología para proyectar su conocimiento, creando una nueva reformulación de los espacios y las finalidades educativas con objeto de potenciar el rendimiento académico de los alumnos. El profesional de la educación se ha convertido en un experto en diversas ciencias, haciendo de la interdisciplinariedad un nuevo campo científico, en una realidad en constante transformación. La influencia de los medios de comunicación y su contextualización en la sociedad de la información está sirviendo al profesorado para desarrollar una posición crítica con el entorno que le rodea, al objeto de ayudar al alumno y mejorar su formación cultural.