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[en] The present document has as its purpose the making of a didactic unit as a tool to respond to the present needs of Spanish schools in terms of improving reading, writing, and pronunciation of the English language. Some pedagogical methods make learning these skills very slow and difficult for students, which in the majority of cases causes them to become demotivated when faced with learning them. In order to address these deficiencies, the "Jolly Phonics" method has been used as the basis of the didactic unit. This method, used in English schools today, is rooted in the development of five language abilities through the phonetic alphabetization of 42 phonemes, using multisensory techniques.

[es] El presente documento tiene como finalidad la elaboración de una unidad didáctica como herramienta para responder a las actuales necesidades de los colegios españoles hacia la mejora de lecto-escritura y pronunciación de la lengua inglesa. Algunos procesos de enseñanza-aprendizaje de la actualidad pueden llegar a ser muy lentos y costosos para los alumnos y en la mayoría de los casos pueden llegar a la desmotivación de cara a su aprendizaje. Para mejorar dichas carencias se ha utilizado como base de la unidad didáctica el método "Jolly Phonics". Este método, utilizado en la actualidad por colegios ingleses, consiste en el desarrollo de 5 habilidades a través de la alfabetización fonética de 42 fonemas, utilizando técnicas multisensoriales.
[en] In the era of mass tourism and low-cost travel, souvenirs have fallen out of favour, but travellers are still interested in buying products that both emotionally and culturally remind them of the destinations they visit. Granada is a city with an immense historical and cultural tradition that is no stranger to these new movements. This trend has given rise to a new approach from the point of view of graphic design, fashion, illustration, audiovisuals... being an excellent opportunity to increase the interest in traditions and crafts, trying to give value and prestige to the souvenir that is made from its place of origin. This master's thesis aims to participate in these new initiatives and contribute to the conservation and dissemination of intangible cultural heritage, for which we set ourselves the goal of creating a brand identity of the city as well as designing prints based on the culture of Granada, which will later be applied to differentiating handmade products. A methodological process based on quantitative and qualitative tools has been implemented. The work consisted of the creation of a place branding and a collection of printed souvenirs. These have been carried out through the results obtained from the research, study, exploration and analysis of the culture of the city of Granada, from which the codes, symbols, customs and idiosyncrasies that have shaped the design have been extracted, as well as the theoretical and technical knowledge to carry it out in a professional manner.

[es] En la era del turismo de masas y los viajes lowcost el souvenir ha caído en desgracia, sin embargo los viajeros siguen interesados en la compra de productos que tanto emocional como culturalmente les recuerden los destinos visitados. Granada es una ciudad con una inmensa tradición histórica y cultural que no se encuentra ajena a estos nuevos movimientos. Esta tendencia ha dado lugar a un nuevo enfoque desde el punto de vista del diseño gráfico, moda, ilustración, audiovisuales… siendo una excelente oportunidad para hacer crecer el interés por las tradiciones y artesanías tratando de dotar de valor y prestigio al souvenir que se realiza desde su lugar de origen. El fin del presente trabajo fin de máster es participar en nuevas iniciativas y contribuir a la conservación y difusión del patrimonio cultural inmaterial, para ello nos marcamos el objetivo de crear una marca identitaria de la ciudad así como un diseño de estampados basados en la cultura granadina, que posteriormente aplicados a productos diferenciadores y hechos a mano. Se ha puesto en marcha un proceso metodológico basado en herramientas cuantitativas y cualitativas. El trabajo ha consistido en la creación de una marca placebranding y souvenir estampados. Estos se han llevado a cabo a través de los resultados obtenidos de la investigación, estudio, exploración y análisis de la cultura de la ciudad de Granada de donde se han extraído los códigos, símbolos, costumbres e idiosincrasia que han conformado el diseño, así como de los conocimientos teórico-técnicos para llevarlo a cabo de forma profesional.
[en] Internationally adopted children represent an important group in the Spanish school popula-tion. There is a significant prevalence of learning difficulties in this population. We present a cross-sectional study conducted in Madrid in May and June 2012. 31 interna-tionally adopted children were examined by testing various neuropsychological factors in rela-tion to learning difficulties The time of institutionalization is statistically related to the probability of having altered Asym-metrical Tonic Cervical, Search and Moro reflexes, as well as crawling, gait, proprioception, long-term numerical and nominal memory, pursuit eye movements and functionality of the cor-pus callosum. The probability of failing increases with the alteration of the functionality of the corpus callo-sum, long-term nominal and numerical memory, laterality and the presence of asymmetric ton-ic cervical reflex.

[es] Los niños procedentes de Adopción Internacional representan un grupo significativo en la población escolar española. Existe una importante prevalencia de dificultades de aprendizaje en esta población. Se presenta un estudio descriptivo transversal, realizado en Madrid en mayo y junio de 2012 en el que se han estudiado distintos factores neuropsicológicos en relación con dificultades de aprendizaje de 31 niños procedentes de Adopción Internacional. El tiempo de institucionalización se encuentra estadísticamente relacionado con la probabili-dad de tener alterado los reflejos Tónico Asimétrico Cervical, de Búsqueda y de Moro; el arrastre, la marcha, la propiocepción, la memoria nominal y numérica a largo plazo, los movimientos oculares de seguimiento y la funcionalidad del cuerpo calloso. La probabilidad de suspender en estos niños, aumenta con la alteración de la funcionalidad del cuerpo calloso, de la memoria nominal y numérica a largo plazo, la lateralidad y la presencia del reflejo tónico asimétrico cervical.
[en] Helen of Troy is one of the most controversial and most hated female characters within Classical Literature. Her history has different versions and mythical interpretations from Greco- Latin Antiquity to the Spanish dramaturgy prior to the mid- twentieth century and affects, among other issues, the survival of a foreign woman in another land and without facilities to return to her country. Therefore, it is interesting to see how the figure of the Greek Menelaus wife appears in two works written by playwrights of exile, María Luisa Algarra and Teresa Gracia, when in other dramatic pieces of authors exiled after he Spanish civil war their presence is barely included. Likewise, it is necessary to check whether in these two works this woman is judged mercilessly as the cause of such terrible evils as a war or, on the contrary, the perception they have of her is limited to that of one more innocent victim because of the horrors caused by men.

[es] Helena de Troya es uno de los personajes femeninos más controvertidos y posiblemente más odiados dentro de la literatura clásica. Su historia cuenta con diferentes versiones e interpretaciones míticas desde la Antigüedad grecolatina hasta la dramaturgia española anterior a mediados del siglo XX e incide, entre otras cuestiones, en la supervivencia de una mujer extranjera en otra tierra y sin facilidades para regresar a su país. Por tanto, resulta interesante comprobar cómo asoma la figura de la mujer del griego Menelao en dos obras escritas por dramaturgas del exilio, María Luisa Algarra y Teresa Gracia, cuando en otras piezas dramáticas de autores desterrados tras la guerra civil española apenas hace acto de presencia. Asimismo, conviene comprobar si en estas dos obras se juzga de forma inmisericorde a esta mujer como causante de males tan terribles como una guerra o, por el contrario, la percepción que tienen de ella se circunscribe a la de ser una víctima inocente más, a causa de los desmanes provocados por los hombres.
[en] Through history, cities, large or small, have been the consequence of a social construction, a political development and cultural dynamics, while taking an economic and ideological meaning. Knowledge the history of our cities, and of the urban centres that characterize other cultures, is relevant to value the present and the reality where we live to contribute to an education for citizenship and, also, to prepare students for encounters with the future. Most of the high school students learn in cities and, according to all reports, will be where 80% of the world's population lives in a few years. Likewise, the laboral world, contemporary and future, is increasingly interrelated to the world of cities that are, and will be, the true economic drivers of the economy, work and life of people. The purpose of this paper is to relationship the knowledge of the past to high school students across the cities with the tasks of the present and forthcoming perspectives.

[es] A lo largo de la historia las ciudades, grandes o pequeñas, han sido el resultado de una construcción social, de un proceso político y de unas dinámicas culturales, al tiempo que han tenido una función económica e ideológica. Conocer la historia de nuestras ciudades, y de los centros urbanos que caracterizan a otras culturas, resulta de gran importancia para valorar el presente y la realidad donde vivimos, contribuir a una educación para la ciudadanía y, también, para preparar a los estudiantes para los retos del futuro. En las ciudades aprenden la mayoría de los estudiantes de secundaria y, según indican todos los informes, será donde viva el 80% de la población mundial en pocos años. Igualmente, el mundo laboral, actual y futuro, está cada vez más en relación con el mundo de unas ciudades que son, y serán, los verdaderos motores económicos de la economía, el trabajo y la vida de las personas. El propósito de este trabajo es vincular el conocimiento del pasado a los estudiantes de secundaria a través de las ciudades con los retos del presente y las perspectivas de futuro.
[en] Social conditions of current life do not exactly constitute an ideal framework for the serene implementation of a balanced temporal perspective in the educational system. The article tries to contribute to: 1) substantiating the anthropological value of time, showing the decisive character that, in the current circumstances of accelerated change, the time domain has in the configuration of personal identity; 2) with a more applied nature and awareness of the interaction between time, power, and educational action, rethinking the meaning and scope of today's educational policy decisions. Methodologically, we adopt a hermeneutical approach in which we critically analyse the temporal perspective as a coordinate of personal and social experience, as well as the predominant patterns that explain and justify the connections between time, power, and education. We show how, within our individual possibilities, the balanced organisation of time contributes to achieving a successful personal identity, strengthening the ethical impetus of the educational task and transforming our lifestyle. However, the encounters and disagreements between time and education also depend on the horizons of meaning that we adopt at the collective level, which leads to power being seen as an explanatory variable. Rethinking time and education leads us to reconsider educational policy decisions, in which we simultaneously notice obstacles and innovative possibilities. The change in individual and collective lifestyles, linked to a balanced temporal orientation, is associated with complex interactive and not merely unidirectional socio-cultural dynamics.

[es] Las condiciones sociales de la vida actual no constituyen precisamente un marco idóneo para la serena implementación de una perspectiva temporal equilibrada en el sistema educativo. El artículo pretende contribuir a: 1) fundamentar el valor antropológico del tiempo, mostrando el carácter decisivo que, en las circunstancias actuales de cambio acelerado, tiene el dominio del tiempo en la configuración de la identidad personal; 2) con carácter más aplicado y conscientes de la interacción entre tiempo, poder y acción educativa, repensar el significado y alcance de las decisiones políticas educativas de hoy. Metodológicamente, adoptamos un enfoque hermenéutico mediante el que analizamos críticamente la perspectiva temporal como coordenada de la experiencia personal y social, a la vez que los patrones predominantes que explican y justifican las conexiones entre el tiempo, el poder y la educación. Mostramos cómo, dentro de nuestras posibilidades autónomas, la organización equilibrada del tiempo contribuye a alcanzar una identidad personal lograda, fortaleciendo el impulso ético de la tarea educativa y transformando el estilo de vida. Ahora bien, los encuentros y desencuentros entre tiempo y educación también dependen de los horizontes de sentido que adoptemos a nivel colectivo, lo que conduce a revisar el poder como variable explicativa.
[en] A nexus between political economy and economic growth is established, which point to a strategy selection process. It is a political matter that even environmental issues can be improved upon if economic resources are set aside for them, which gives origin to a virtuous circle. To this circle one must add international commerce as a generator and provider of resources. We are interested in measuring in this sense, the fairness used to assign resources, trade openness, taking care on how big the demand of natural resources is by industrialized nations, which can support developing countries, since it affects the terms of trade relationship, the environment, giving origin to an economic imbalance between nations.

[es] Se establece un nexo entre política económica y crecimiento económico, los cuales apuntan a la selección de una estrategia. Es materia de política que hasta lo ambiental puede mejorar si es que se destinan recursos económicos a aquella, lo cual da origen a un círculo virtuoso. Se incorpora a este círculo el comercio internacional como generador y proveedor de recursos. Nos interesa medir en este sentido la equidad con la que los recursos son asignados, la apertura comercial, importándonos saber cuán grande es la demanda de recursos naturales por parte de las naciones industrializadas, que puedan soportar las naciones en vías de desarrollo ya que ésta afecta la relación de los términos de intercambio, el medio ambiente, originando un desequilibrio económico entre las naciones.
[en] When addressing the issue of disabled people, the image that society has on this topic emerges as an element to analyze. Currently, the perception of an anthropological fact such as this one is not conceived without the assumption of the realities that certain discursive and audiovisual constructs promote. The objective of this article is to analyze the cinema's treatment of disability based on the case of the film Campeones. After a brief analysis of the treatment of disa- bility in the history of cinema, we carry out an eco-narrative analysis of the film, fixed in an etic position, on which both, the representation of disability through the characters, and the way in which ste- reotypes and prejudices are reflected in their stories are examined. Results. Cam- peones promotes a phenomenological approach to the plot. In conclusion, Cam- peones tries to minimize the established social binomial "capacity-disability" to build an image that does not present disa- bled people as a correlate of deficiency.

[es] Cuando abordamos la cuestión de las personas con discapacidad emerge como elemento de análisis la imagen que la so- ciedad ha tenido de ellas a lo largo de la historia. En la actualidad la percepción de un hecho antropológico como este no se concibe sin la asunción de las realidades que ciertos constructos discursivos y au- diovisuales impulsan. El presente trabajo tiene por objetivo analizar el tratamiento que el cine hace de la discapacidad a par- tir del caso de la película Campeones. Tras un breve recorrido por el tratamiento de la discapacidad en la historia del cine, se despliega un análisis eco-narrativo de la película, fijado en una posición etic, sobre el que se examina la representación de la discapacidad a través de los personajes que aparecen en ella, así como la mane- ra en que se plasman los estereotipos y prejuicios en sus historias. Campeones insta a realizar un acompañamiento feno- menológico de la trama. En conclusión, Campeones trata de minimizar el esta- blecido binomio social "capacidad-dis- capacidad" para construir una imagen que no presente a las personas con dis- capacidad como correlato de deficiencia.
[en] Social responsibility continues to be a topic of special interest for organizations and companies given its correspondence with new global challenges. The purpose of this research is to describe the corporate social responsibility strategies used by companies in the construction sector in Medellín. It is a research developed under the integrated holistic paradigm, under a contemporary cross-sectional descriptive design. A literature review was carried out making possible the conceptualization of the object of study. A structured scale based on a questionnaire of 15 items was applied, with information units corresponding to those in charge of the Social Responsibility function of the construction companies subscribed in FENALCO, Antioquia. The findings show that the practice of corporate social responsibility in the companies under study is very new, less than 10 years old. It is focused on strategies oriented towards the community and workers. The research verifies that socially responsible marketing strategies are also applied, using mainly tools related to the environment and which are envisioned as a form of corporate social responsibility in its initial stages. Recommendations include the diversification of social responsibility strategies in correspondence with the factors and indicators that provide the various tools and mechanisms of corporate social responsibility

[es] La responsabilidad social sigue siendo tema de especial interés para organizaciones y empresas dada su correspondencia con los nuevos retos glocales. La presente investigación tiene como propósito describir las estrategias de Responsabilidad Social Empresarial empleadas por las empresas del sector construcción en Medellín. Se trata de una investigación desarrollada bajo el paradigma holístico integrado, de tipo descriptiva bajo un diseño contemporáneo de fuente mixta-transeccional descriptiva. Se realizó una revisión documental que posibilitó la conceptualización de la variable objeto de estudio al tiempo que se aplicó una escala estructurada con base en un cuestionario de 15 ítems, teniendo como unidades de información a los encargados de la función de Responsabilidad Social de las empresas del sector construcción inscritas en FENALCO Antioquia. Los hallazgos evidencian que la práctica de la Responsabilidad Social Empresarial en las organizaciones objeto de estudio es muy joven, pues evidencian menos de 10 años de práctica y está enfocada en estrategias orientadas a la comunidad y a los trabajadores. Se verifica también que aplican estrategias de Mercadeo Socialmente Responsable y usan fundamentalmente herramientas del medioambiente con lo que se vislumbra como una estrategia de Responsabilidad Social Empresarial de iniciación. Se recomienda la diversificación de estrategias de responsabilidad social en correspondencia con los factores e indicadores que proveen las diversas herramientas y mecanismos de Responsabilidad Social Empresarial.
[en] The main external causes of death in Spain since 2011 have been, in this order, suicides, accidental falls, drowning and traffic accidents. In this research, a study is carried out on the perception of the informative treatment of traffic accidents and suicides published in the media in general. To do this, in-depth interviews have been conducted with media professionals and a heterogeneous discussion group has been prepared. The results indicate that, in the opinion of journalists and citizens, there is pending pedagogical work on the part of the media, since sensationalism must be avoided, and a more professional and ethical treatment of information must be provided.

[es] Las principales causas externas de muerte en España desde 2011 han sido, por este orden, los suicidios, las caídas accidentales, los ahogamientos y los accidentes de tráfico. En esta investigación se realiza un estudio sobre la percepción del tratamiento informativo de los accidentes de tráfico y de los suicidios publicados en los medios de comunicación en general. Para ello, se han realizado entrevistas en profundidad a profesionales de los medios de comunicación y se ha preparado un grupo de discusión heterogéneo. Los resultados indican que, a juicio de periodistas y de la ciudadanía, hay una labor pedagógica pendiente por parte de los medios de comunicación, ya que se debe evitar el sensacionalismo en favor de un tratamiento informativo más profesional y ético.
[en] This article examines the main discussions about the European spirit in the intellectual debates sponsored by the League of Nations. Using as a reference the congresses on intellectual cooperation held in various European capitals between 1933 and 1936, we will analyse the perspectives and limits of the reflections on the Europeanism of the intellectuals in the 1930s. Through the documentation of the International Institute of Intellectual Cooperation, you can reconstruct some of the main lines of this reflection developed within the intellectual elites of the time. The study sheds light on the intellectual contradictions raised by the binomial universality and nationalism, or the paradox of a liberal internationalism which, despite the novelty of its proposals, preserved a Eurocentric notion of the world. © 2022, Centro Estudios Politicos Constitucionales. All rights reserved.

[es] En este artículo se examinan las principales discusiones en torno al espíritu europeo en los debates intelectuales auspiciados por la Sociedad de Naciones. Utilizando como referencia los congresos de cooperación intelectual celebrados en varias capitales europeas entre 1933 y 1936, se analizan las perspectivas y los límites de las reflexiones sobre el europeísmo de los intelectuales en los años treinta. A través de la documentación del Instituto Internacional de Cooperación Intelectual se pueden reconstruir algunas de las líneas maestras de esta reflexión desarrollada en el seno de las élites intelectuales de la época. El estudio arroja luz sobre las contradicciones intelectuales que suscitaban el binomio universalidad y nacionalismo, o la paradoja de un internacionalismo liberal que, a pesar de la novedad de sus propuestas, conservaba una noción eurocéntrica del mundo.