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[en] This paper deals with the translation of Slovenian literature in Spain and Spanish literature in Slovenia. In this study the author elaborates a comparative framework on the relationship between the reception of these literary texts in both countries, placing emphasis on publishing houses, magazines and cultural organizations that have made possible this reception. The author also focuses on the translation and reception of contemporary Slovenian literature in Spain since 1991.

[es] El artículo aborda el tema de la traducción de obras literarias eslovenas al español y de obras españolas al esloveno. En este estudio, la autora elabora un análisis comparado sobre la recepción de estos textos literarios en ambos países, poniendo atención en las editoriales, revistas y entidades culturales que han hecho posible esta recepción. La autora también centra su atención sobre la traducción y recepción de la literatura eslovena contemporánea en España desde 1991.
[en] The category of passivity is central to the philosophy of both Emmanuel Levinas and Paul Ricoeur. Such a category is intrinsically linked to another equally crucial one: that of alterity. To understand how close these two authors are to one another, as well as the distance that separates them, it is very revealing to analyze first how each of them understands these two categories; and then, why for Levinas the place of passivity is exclusively singular - the relationship with the other - , in Ricoeur it is threefold: the flesh or one's own body, the other and consciousness.

[es] La categoría de pasividad es tan nuclear en la filosofía de Emmanuel Levinas como en la de Paul Ricoeur. Tal categoría va intrínsecamente vinculada a otra también crucial: la de alteridad. Para entender la proximidad entre estos dos autores, a la vez que la distancia que los separa, resulta muy revelador atender, primero, al modo como cada uno de ellos concibe estas dos categorías y, luego, al motivo por el cual mientras en Levinas el lugar de la pasividad es exclusivamente uno -la relación con el otro-, en Ricoeur es triple: la carne o el cuerpo propio, el otro y la conciencia.
[en] This paper analyzes how war correspondents are represented in fiction films about the War in Bosnia and Croatia. Four films has been chosen to do it: Territorio Comanche (1996), Harrison's Flowers (2000), Welcome to Sarajevo (1997) and No Man's Land (2001), where journalists are the protagonists of the plot. Through the study of the characterization and actions carried out by the characters selected in each case, there can be seen which is the profile of these figures and how are they shown in the cinema.

[es] Este trabajo analiza como se representan los corresponsales de guerra en la filmografía de ficción sobre la Guerra de Bosnia y Croacia. Para ello se han escogido las películas Territorio Comanche (1996), Harrison's Flowers (2000), Welcome to Sarajevo (1997) y No Man's Land (2001), donde los periodistas son los protagonistas de la trama del film. A través del estudio de la caracterización y las acciones que llevan a cabo los personajes seleccionados en cada caso puede verse cuál es el perfil de estas figuras y como se muestran en el cine.
[en] A 14-year-gap separates Billy Elliot (2000) from Pride (2014), which despite sharing many similarities, also maintain some core differences. The main aim of this paper is to analyse how class, masculinity, and sexuality intersect in the films. It will dissect how both films prioritize personal success narratives over the collective cause, evoking a turn towards neoliberalism and homonormativity. Moreover, the masculinities featured in the films will be studied in relation to homophobia, the hypermasculine façade, and violence. Further, this paper will also delve into how the urban and the rural/industrial relate to these films regarding sexuality and class.

[es] Un espacio de 14 años separa Billy Elliot (2000) de Pride (2014), que aunque comparten diversas similitudes, también mantienen diferencias cruciales. El objetivo de esta tesis es analizar cómo la clase, la masculinidad y la sexualidad se interrelacionan en estas películas. Este trabajo investigará cómo estas priorizan narrativas de éxito personal ante la causa colectiva, implicando un giro neoliberal y homonormativo. Además, las masculinidades en las películas serán estudiadas en torno a la homofobia, la fachada hipermasculina y la violencia. Finalmente, esta tesis explorará cómo lo urbano y lo rural/industrial se relaciona con las películas, la sexualidad y la clase.
[en] From the active TSE surveillance programme in Catalonia, the Priocat laboratory of animal health research centre (CReSA) has detected a noticeable lack of lymphotropsim as far as scrapie-associated prion protein deposition is concerned. Results described in the paper, where a viral encephalitis -which implies formation of lymphoid follicles in the brain- is concomitant to a prion disease. In the classical strains the prions show a strong affinity for the lymphoid tissue but not in this case, even when follicles are as close as in the same brain.

[es] En el marco del programa de vigilancia activa de las encefalopatías espongiformes transmisibles (EETs) de Catalunya, el laboratorio Priocat del Centro de Investigación en Sanidad Animal (CReSA) ha evidenciado la inexistencia de limfotropismo por parte de la proteína resistente asociada al temblor ovino atípico. Unos resultados que se extraen del siguiente artículo, donde se presenta de forma concomitante una encefalitis vírica -lo que implica la formación de folículos linfoides en el encéfalo- y una enfermedad priónica. Así, mientras los priones de la variante clásica se acumulan en el tejido linfático, los de la variante atípica no lo hacen ni siquiera estando presentes en el cerebro.
[en] This document presents the development of JoinApp, an Android application to verify attendance to an event using Bluetooth technology. An application available to both attendees and hosts of the event that allows confirmation of presence by proximity by reading a Bluetooth MAC address in one way or another. All this without the need of using other devices that are not the smartphones we carry everywhere. Behind this solution are mainly Ionic, a framework for creating hybrid mobile applications with Angular, and Firebase, a backend-as-a-service by Google that allows us to manage the data and user access quickly and safely.

[es] Este documento presenta el desarrollo de JoinApp, una aplicación Android para verificar la asistencia a un evento mediante la tecnología Bluetooth. Una aplicación disponible tanto para los asistentes como para los anfitriones del evento que permite confirmar la presencia por proximidad haciendo una lectura de la dirección MAC Bluetooth en un sentido u otro. Todo ello sin la necesidad de utilizar otros dispositivos que no sean los smartphones que llevamos a todas partes. Detrás de esta solución están principalmente Ionic, un framework para crear aplicaciones móviles híbridas con Angular, y Firebase, un backend-as-a-service de Google que nos permite gestionar los datos y el acceso de los usuarios de una forma rápida y segura.
[en] Based on the analysis of two television talk shows in the program Divendres of Televisió de Catalunya, this article shows how the talk-show guests present their point of view from the recreation of certain emotions. These emotions have multiple aspects: affective, cognitive, conative and psychological components can be discriminated; both qualitative but also rational states can be categorized; they are related to concepts such as social representations, memory and identity. This is how a discursive identity is configured and the camera ends up defining it in a concrete sense

[es] A partir del análisis de dos tertulias televisivas del programa Divendres de Televisió de Catalunya, este artículo muestra cómo los participantes presentan su punto de vista a partir de recreación de unas emociones determinadas. Estas emociones tienen múltiples vertientes: se pueden discriminar en ellas unos componentes afectivos, cognitivos, conativos y psicológicos; muestran a la vez estados cualitativos, pero también racionales; se relacionan con conceptos como las representaciones sociales, la memoria y la identidad. Es así como se configura una identidad discursiva que la cámara termina perfilando en un sentido concreto
[en] Currently, Media Education (ME) can no longer be considered as a field of study reserved for communication researchers, or as a privileged practice of some teachers. On the one hand, ME is now part of the agenda of international organizations, which considers the development of media skills as a prerequisite to exercise full citizenship in today's society. On the other hand, ME practices are becoming more widespread in schools and involve an increasing number of teachers. However, the teaching of the media still seems to be a fairly solipsistic, where "everything is fine". In fact, there is a tremendous lack of research on the quality and effectiveness of educational practices. In its educational dimension, the On Air project attempts to address these problems by providing a set of tools to design, develop and evaluate ME activities in schools. This paper presents and analyzes the results paying attention to the overall structure of the research and its main findings.

[es] Actualmente la educación en medios (EM) ya no puede ser considerada como un campo de estudio reservado a investigadores de la comunicación, ni como una práctica privilegiada de algunos profesores. Por un lado, la EM ahora es parte de la agenda de las organizaciones internacionales, que consideran el desarrollo de las competencias mediáticas como requisito necesario para ejercer plenamente la ciudadanía en la sociedad actual. Por otro lado, las prácticas de EM están cada vez más generalizadas en las escuelas e involucran a un número creciente de profesores. No obstante, la enseñanza de los medios de comunicación aún parece ser una tarea bastante solipsista, donde "todo está bien". De hecho, hay una tremenda falta de investigación sobre la calidad y la eficacia de las prácticas educativas. En su dimensión pedagógica, el proyecto On Air intenta hacer frente a estos problemas proporcionando un conjunto de herramientas para diseñar, desarrollar y evaluar las actividades de EM en las escuelas. El presente trabajo presenta y analiza sus resultados poniendo atención en la estructura general de la investigación y sus conclusiones principales.
[en] Inventory catalogue of the Permanent Exhibition of Fine Arts. The show held in 1873 was divided into three sections: painting, sculpture and photography. The catalog contains a list of the works supplied by the owners, their value and the artists

[es] Catálogo inventario de la Exposición Permanente de Bellas Artes. La muestra celebrada en 1873 se dividía en las secciones de pintura, escultura y fotografía. El catálogo contiene una relación de las piezas facilitadas por los propietarios, su valor y los artistas
[en] The study of popular music is slowly being introduced into Spain. Until recently, there were no infrastructures or initiatives to support this field of research. Despite the term inological confusion which this genre has experienced in Spain, this article employs the literal translation of the term "popular music", commonly used in other countries. This article is one ofthe first serious studies of heavy metal, defining the genre and using a methodological approach to outline its main aesthetic ideas and sound organization.

[es] El estudio de la música popular está siendo lentamente introducido en España en donde hasta hace poco no existían infraestructuras e iniciativas que apoyaran este campo de investigación. A pesar de la confusión terminológica que esta expresión ha tenido en España, este trabajo ha optado por la traducción literal del término popular music utilizado comúnmente en otros países. Este artículo supone una primera aportación al estudio del heavy metal, definiendo en primer lugar el objeto de estudio y con un planteamiento metodológico que pretende definir sus principales ideas estéticas y su organización sonora.
[en] For little more than a decade, a new format has been present in Spanish television programming: dating shows. These entertainment programs are a combination of different formats and content such as game shows and reality shows where emotional rewards prevail over the monetary component of traditional contests. The aim of this research is to examine how these programs construct a narrative based on elements previously established by the film industry. A content analysis is performed of the elements taking into account narrative structures, scripts, the revision of time and space, the viewpoint of the narrator and contestants, and the postproduction of these formats. The sample comprises programs defined as dating shows that have been broadcast in the last decade on generalist television and have a high audience, such as Granjero busca esposa (Cuatro, 2008-), ¿Quién quiere casarse con mi hijo? (Cuatro, 2012-), Un príncipe para… (Cuatro, 2013- 2016), Casados a primera vista (Antena 3, 2015-) and First Dates (2016-), among others. It is concluded that those "new" formats are nothing but a reformulation of classic mechanisms characteristic of narrative architecture, which is accommodated to sociocultural trends that currently dominate communication media.

[es] Desde hace poco más de una década un nuevo formato televisivo está presente en las parrillas de la televisión española: el dating show. Se trata de espacios de entretenimiento, una combinación entre diferentes formatos y contenidos como son el concurso y el reality. En este tipo de programas prima la recompensa emocional y queda en un segundo plano el componente monetario propio de los concursos tradicionales. Con esta investigación se pretende observar cómo este tipo de programas construyen una narración fundamentada en los elementos propios y previamente establecidos por la cinematografía. El estudio se desarrolla a través del análisis de contenido de dichos recursos. Entre otros, se han tenido en cuenta las estructuras narrativas, los guiones utilizados, la revisión del espacio y el tiempo, el punto de vista del narrador y de los concursantes y el trabajo de postproducción que tienen estos formatos. La muestra seleccionada está formada por los programas clasificados como dating shows emitidos en la última década en las televisiones generalistas que han conseguido más audiencia, como Granjero busca esposa (Cuatro, 2008-), ¿Quién quiere casarse con mi hijo? (Cuatro, 2012-), Un príncipe para… (Cuatro, 2013-2016), Casados a primera vista (Antena 3, 2015-) o First Dates (2016-), entre otros. Se llega a la conclusión de que estos "nuevos" formatos no son sino una reformulación de los mecanismos tradicionales propios de la arquitectura narrativa, acomodada a las tendencias socioculturales que predominan en los medios de comunicación actualmente.
[en] The author places into social and religious baroque literature the several contemporary characterizations of feminine. López-Cordón affirms that those characterizations were inspired by fixed literary traditions and that they arose from rethoric purposes which reflected the sexist contemporary prejudices.

[es] La autora localiza dentro de la literatura social y religiosa barroca, las varias caracterizaciones de lo femenino que se ofrecen en ese tiempo. Afirma que dichas caracterizaciones se inspiran en determinadas tradiciones literarias y obedecen en gran medida a propósitos retóricos, pero que a la vez traslucen los prejuicios sexistas de la época.
[en] Current theoretical reflection and practices on the links between scientific education and environmental education take place in the context of the evolution of these two educational fields. On one hand, scientific education often adopts a science-technology-environment perspective and is progressively integrating a new culture of science that takes into account the complexity and contextual nature of reality, the limits of uncertainty and the issues of risk, the diversity of epistemological posture and the social dimensions of scientific activity. On the other hand, the field of environmental education has been enriched over the last decades with a diversity of currents (different ways of envisioning and carrying out environment education) ; some of them have a longer history (such as the naturalist or conservationist currents), while others correspond to more recent and are based on a socio-ecological vision of environmental realities (like the bioregionalism or the socially critical currents). Each of these currents may call in some way for a scientific approach to environmental realities, thus scientific education and environmental education can be intertwined in various complementary ways. The first part of this paper explores some of these contrasting possibilities for the development of what could be called "ecoscientific education". Then a case study focusing on the agro-food system illustrates some issues raised in/by such an education, in particular concerning the relationship between knowledge, ethics and politics.

[es] La reflexión y las iniciativas actuales en relación con la creciente aproximación entre la educación científica y la educación ambiental se inscriben en la dinámica de estos dos campos de acción educativa. Por una parte, la educación científica adopta cada vez más una perspectiva ciencia-tecnología-medio ambiente y se impregna de una cultura contemporánea de la ciencia que toma en cuenta la complejidad y el carácter contextual de las realidades, la incertidumbre y el riesgo, la diversidad de las epistemologías y el anclaje de la actividad científica en una realidad social. Por otra parte, el campo de la educación ambiental se ha desplegado en el curso de las últimas décadas en una rica diversidad de corrientes - teóricas y prácticas-, algunas de más larga tradición (como la corriente naturalista o conservacionista), otras más recientes que manifiestan una consideración creciente del carácter socio-ecológico (cultural, económico, político, etc.) de las realidades ambientales. A través de cada una de estas corrientes, es posible interpelar la relación científica con el mundo, de tal manera que la educación científica y la educación ambiental pueden entrecruzarse de diversas maneras complementarias. Acotaremos algunos de estos puntos de cruce que contribuyen a la construcción de una educación "ecocientífica". Un estudio de caso relativo al sector agro-alimentario, permitirá ilustrar algunos desafíos de una tal educación, en particular en relación con las tensiones entre el saber, la ética y lo político.
[en] The objective was to know the impact of the expansion of coverage and permanence in higher education of low- and middle-low youth in Bogota, in improving the socio-economic level of their families, through the quantitative evaluation to students of last year (2015 and 2016) and graduates of Industrial Engineering, UNIMINUTO, Headquarters. The information was collected in secondary sources of the university and in surveys; the sampling was realized with the simple random probabilistic method. With the data collected, descriptive statistics and discourse analysis were performed. The inclusion and permanence of students of low and medium-low levels of industrial engineering at UNIMINUTO, Headquarters, is mainly related to their interest in having a better job future, higher incomes, and better quality of life, as well as the costs of their studies and the time they can allocate. At the time of joining the workforce graduates, the program is not a mere offerer of titles, but allows the development of skills that are determining in the linking and permanence of work. Studying Industrial Engineering, determines improvements in the employment relationship, social security, salary, living in a better stratum, and access to an own house.

[es] El objetivo fue conocer el impacto de la ampliación de cobertura y permanencia en la educación superior, de jóvenes de estratos bajo y medio-bajo de Bogotá, en mejorar el nivel socio económico de sus familias, mediante la evaluación cuantitativa a estudiantes de último año (2015 y 2016) y graduados de Ingeniería Industrial, UNIMINUTO, Sede principal. La información se recolectó en fuentes secundarias de la universidad y en encuestas, el muestreo se realizó con el método probabilístico aleatorio simple. Con los datos recolectados se efectuó estadística descriptiva y análisis del discurso. La inclusión y permanencia de estudiantes de estratos bajo y medio-bajo de ingeniería industrial de UNIMINUTO, Sede principal, se relaciona principalmente a su interés por tener un mejor futuro laboral, mayores ingresos, y mejor calidad de vida, así como a los costos de sus estudios y al tiempo que pueden destinar. Al momento de vincularse laboralmente los graduados, el programa no es un mero ofertante de títulos, sino que permite el desarrollo de competencias determinantes en la vinculación y permanencia laboral. Estudiar Ingeniería industrial, determina mejoras en la vinculación laboral, seguridad social, salario, en vivir en un mejor estrato, y en acceder a una vivienda propia.
[en] Nowadays gaming industry, both local level as global level is in very good condition, it has been favored by a number of causes, the proliferation of devices and increasingly easier access to them, smartphones, tablets, consoles, pcs... and the emergence of increasingly independent companyies that create the most original games and at mínimum price.

[es] Actualmente el sector de los videojuegos, tanto a nivel local como a nivel mundial se encuentra en muy buena forma. Esto es debido a una serie de causas, la proliferación de cada vez más dispositivos y la facilidad de acceso a estos, smartphones, tablets, consolas, etc. y también la aparición de cada vez más empresas independientes que crean videojuegos originales y con un precio mínimo.
[en] The present study examines the landmarks in the reception of Saint Teresa of Avila in France from the 17th century, when her works, translated into French, were read and studied by Saint Francis de Sales and the nuns of Port-Royal, until the present time through the diverse significant considerations of people of the stature of J. K. Huysmans, Henri Bergson, Paul Claudel, E. M. Cioran, Simone de Beauvoir and Julia Kristeva.

[es] En el presente estudio se examinan algunos hitos de la recepción de santa Teresa de Ávila en Francia: desde el siglo XVII, cuando sus obras, traducidas al francés, son leídas y meditadas por san Francisco de Sales y las monjas de Port-Royal, hasta el momento actual, a través de testimonios tan significativos en su diversidad como los de J.K. Huysmans, Henri Bergson, Paul Claudel, E. M. Cioran, Simone de Beauvoir y Julia Kristeva.