BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Building upon Social Cognitive Theor y, the purpose of the current study was to test a model in which self-efficacy beliefs influence job burnout and engagement, and to examine its invariance across Spanish (n = 1406) and Argen-tinean (n = 687) employees from private and public sectors. A prospective expo facto study was carried out, using a structural equation model (SEM), and analyzes were also carried out on the internal consistency of the scales (αCronbach) and MANOVA to analyze differences in the variables studied according to the countr y. The results of SEM and Analysis of Variance show that: (a) after incorporating some respecifications into the relationship model of self-efficacy, burnout and engagement, this is invariant in the two samples (χ2 = 209.61, gl = 16, p <. 001, CFI = .94, IFI = .94, TLI = .94 RMSEA = .07); (b) professional self-efficacy has a negative and significant influence on the heart of burnout (β Argentina = -.25 and β Spain = -.22, p <.001), while the influence is significant and positive with the heart of the engagement (β Argentina = .34 and β Spain = .41, p <.001). while it is positively associa-ted with engagement levels, regardless of the countr y; (c) there are significant differences according to the countr y, showing the Argentine workers scores significantly higher in self-efficacy (F = 107.13, p <.001). The results show that self-efficacy influences both burnout and engagement and this is maintained in both countries

[es] Basado en la "teoría cognitiva social", el objetivo del presente trabajo es poner a prueba la invarianza estructural de un modelo sociocognitivo en donde la autoeficacia profesional desempeña un rol predictor del burnout y del engagementen el trabajo, en dos muestras independientes y heterogéneas de trabajadores españoles (N =1.406) y argentinos (N =687). Se realizó un estudio ex post facto prospectivo utilizando ecuaciones estructurales (SEM) y análisis multi-variante de la varianza (MANOVA) para analizar la invarianza del modelo y determinar si existen diferencias en las variables estudiadas en función del país. Los resultados de SEM y MANOVA muestran que: a) luego de incorporar algunas re-especificaciones al modelo de relaciones de la autoeficacia, burnout y engagement, este es invariante en las dos muestras (χ2 = 209.61, gl =16, p<.001, CFI = .94, IFI = .94, TLI = .94 RMSEA = .07); b) la autoeficacia profesional tiene una influencia negativa sobre el corazón del burnout (βArgentina = -.25 y βEspaña = -.22, p < .001) y positiva con el corazón del engagement (βArgentina = .34 y βEspaña = .41, p < .001), y c) existen diferencias significativas en función del país, mostrando en los trabajadores argentinos puntuaciones significativamente más altas en autoeficacia (F=107.13, p<.001). Los resultados corroboran la importancia de las creencias de autoeficacia sobre el burnout y engagement tanto en Argentina como en España.
[en] The Constitutional Court, the highest interpreter of the Spanish Constitution of 1978, is configured as a constitutional body of a jurisdictional nature, made up of twelve magistrates appointed from among jurists of recognised competence with a professional career of more than fifteen years, and whose mandate, as a general rule, lasts for nine years. These magistrates are independent and must exercise their function in accordance with the principle of impartiality, and various guarantees are established by law to give effect to these requirements. This report was prepared by one of the rapporteurs at the forum on "The role of constitutional courts in multilevel governance", organised by the Comparative Law Library Unit of the Research Service of the European Parliament on 18 November 2016.

[es] El Tribunal Constitucional, máximo intérprete de la Constitución española de 1978, se configura como un órgano constitucional de naturaleza jurisdiccional, compuesto por doce magistrados nombrados entre juristas de reconocida competencia con una trayectoria profesional superior a quince años, y cuyo mandato, como regla general, tiene una duración de nueve años. Dichos magistrados son independientes y deben ejercer su función conforme al principio de imparcialidad, estableciéndose normativamente diversas garantías parahacer efectivas tales exigencias. Este informe fue preparado por uno de los ponentes en el foro sobre "El papel de los tribunales constitucionales en la gobernanza multinivel", organizado por la Unidad Biblioteca de Derecho Comparado del Servicio de Investigación del Parlamento Europeo el 18 de noviembre de 2016
[en] In 2000, BBC virtual studios expert Danny Popkin criticized the television industry for not making a better use of virtual set technology. Ten years later the situation has not improved too much. Up to now, virtual set is just a good tool to save money and also offers advantages in the production of news, children's programming, commercials and election coverage. However, it is necessary that the virtual set enhances realism, improves presentation of information and increases entertainment. In order to reach such goals, in this article the author describes six examples of special programs, from 1996 to 2009, where the broadcasters found some ideas to improve the program quality and richness of the audiovisual language

[es] En el año 2000, el experto en escenarios virtuales de la BBC, Danny Popkin, demandaba un mayor aprovechamiento de los escenarios virtuales en televisión. Diez años más tarde la situación es muy similar. La experiencia de las cadenas de televisión hasta el momento es que la escenografía virtual es una excelente herramienta para ahorrar costes de producción y que además ofrece ventajas en la realización de noticias, programas infantiles, espacios de televenta o en programas especiales de elecciones. Sin embargo, es necesario que la escenografía virtual ofrezca más verosimilitud y simplicidad en sus escenarios, una presentación de la información en tiempo real más atractiva y aportaciones creativas para formatos de entretenimiento. Para ello, en este artículo se analizan seis ejemplos de programas especiales, desde 1996 hasta 2009, que aportan novedades narrativas y estéticas que mejoran la calidad de los programas y la riqueza del lenguaje audiovisual
[en] Introduction: The objective was to compare incidence rates of pertussis in children under the age of one in Castelló, before and after the introduction of vaccination of pregnant women in January 2015. Methods: The incidence of the post-vaccine period (2015-2018) was compared with the pre-vaccine period (2011-2014) in all ages, in children from 3 to 11 months and under 3 months. The relative risks and their 95% confidence intervals (95% CI) were calculated. Results: The overall rate of pertussis in all ages was higher in the post-vaccine period than in the pre-vaccine period (0.23 vs. 0.15 per 1.000 person-years), but decreased in those under 3 months. The relative risks were: 1.56 (95% CI 1.34-1.82) in all ages; 1.73 (95% CI 0.87-3.57) for children aged 3 to 11 months, and 0.35 (95% CI 0.16-0.69) for children under 3 months. A similar pattern was observed for hospitalised children. Conclusions: The incidence rate in children under 3 months was reduced by 65% in the period after the intervention, and the hospitalisation risk rate by 71%, suggesting that the measure has been effective and specific for this age group.

[es] Introducción Se analiza el cambio en las tasas de incidencia de tosferina en menores de un año en Castelló, antes y después de la introducción de la vacunación a embarazadas en enero de 2015. Métodos Se han comparado las tasas de incidencia del periodo postvacunal (2015-2018) con el prevacunal (2011-2014) en todas las edades, niños de 3 a 11 meses y menores de 3 meses. Se han calculado los riesgos relativos y sus intervalos de confianza al 95%. Resultados La tasa global fue superior en el periodo postvacunal que en el prevacunal (0,23 vs. 0,15 por 1.000 personas-año), pero disminuyó en los menores de 3 meses. Los riesgos relativos fueron: 1,56 (IC 95% 1,34-1,82) para todas las edades; 1,73 (IC 95% 0,87-3,57) para 3 a 11 meses, y 0,35 (IC 95% 0,16-0,69) para menores de 3 meses. Un patrón similar se observó para niños hospitalizados. Conclusiones La tasa de incidencia en menores de 3 meses se redujo en un 65%, y el riesgo de hospitalización en un 71%, lo que evidencia que la medida ha sido efectiva. Esta reducción de la incidencia ocurrió de forma específica en este grupo de edad y no en otros.
[en] The self-named Open Sky Museum in San Miguel is the result of the effort of the neighbours of the commune of San Miguel (in Santiago de Chile), to beautify the neighbourhood. Although the initiative arose with the intention of improving the urban space due to the bicentennial of Chile, this space adopted certain elements of the traditional museums through the mural painting in the dividing walls of the houses. Following the breakdown of the icom definition of museums, in its 2017 revision, three categories have been created for the qualitative analysis of the actions of the Open Sky Museum in San Miguel: to be in possession of a material or immaterial heritage, to offer a service to society, and policies of restoration and conservation of its pieces. Finally, it is concluded that this space would effectively constitute a musealized urban landscape.

[es] El autodenominado Museo a Cielo Abierto en San Miguel, es el resultado del esfuerzo de los vecinos de la comuna de San Miguel (en Santiago de Chile), para embellecer el barrio. Si bien la iniciativa surge con la intención de mejorar el espacio urbano a propósito del bicentenario de Chile, este espacio adoptó ciertos elementos de los museos tradicionales a través de la pintura mural en las medianeras de las viviendas.A partir del desglose de la definición de museos de ICOM, en su revisión del año 2017, se han creado tres categorías para el análisis cualitativo de las actuaciones del Museo a Cielo Abierto en San Miguel: estar en tener un patrimonio material o inmaterial, brindar un servicio a la sociedad, y políticas de restauración y conservación de sus piezas. Finalmente se concluye que efectivamente este espacio constituiría un paisaje urbano musealizado.
[en] This work consists in carrying out a program of interaction with peers, which will take place during the playground, and whose objective is to favor the social interaction between equals and improve the conversational skills of the protagonist and tutor students. The participants of the program are: the student protagonists, all with an ASD diagnosis; the student tutor, who have good social skills but are isolated or marginalized; and the student volunteers, who have good social skills and a good predisposition to carry out this project. This project took place over three weeks, specifically at the time of the playground. The results of this intervention are quite encouraging to continue with the work done, due to the positive evaluations of all the participants.

[es] Este trabajo consiste en llevar a cabo un programa de interacción con iguales, que tendrá lugar durante el patio, i cuyo objetivo es favorecer la interacción social entre iguales y mejorar las habilidades conversacionales del alumnado protagonista y tutor. Los participantes del programa son: los alumnos protagonistas, todos con un diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista; los alumnos tutores, que cuentan con unas buenas habilidades sociales pero se encuentran aislados o marginados; y los alumnos voluntarios, que tienen unas buenas habilidades sociales y una buena predisposición para llevar a cabo este proyecto. Este proyecto tuvo lugar a lo largo de tres semanas, concretamente en el tiempo del patio. Los resultados de esta intervención son bastante alentadores para continuar con el trabajo realizado, debido a las valoraciones positivas de todos los participantes.
[en] This paper deals with the legal regime of classification societies, as essential organizations to guarantee the safety of maritime navigation. Therefore, it is analyzed their structure, functions, the necessary requirements for its recogni tion and authorization contained mainly in Regulation (EC) No. 391/2009, the contractual and noncontractual civil liability regulated in article 106 MNA, as well as the liability against the State derived from the delegation of its functions.

[es] El presente trabajo aborda el régimen jurídico de las sociedades de clasi ficación, organizaciones indispensables para garantizar la seguridad de la na vegación marítima. Por ello, se analiza su estructura, funciones, los requisitos necesarios para su reconocimiento y autorización contenidos principalmente en el Reglamento (CE) núm. 391/2009, la responsabilidad civil contractual y extra contractual regulada en el art. 106 LNM, así como la responsabilidad frente al Estado derivada de la delegación de sus funciones.
[en] The educational experience below is ascribed to an educational innovation project carried out at Jaume I University (UJI) within EHEA's curricular framework (European Higher Education Area). The experience, taking place in the 2015-2016 academic year, included 74 final year students of the Language and Literature Didactics module within the Primary School Education Degree. Our stance combines dialogic learning (Aubert et al, 2008) and critical theory, seeking and fostering the plurality of voices in the classroom and the subsequent dialogic interactions.

[es] La acción educativa que aquí compartimos se inscribe en un proyecto de innovación educativa concebido por la Universitat Jaume I (UJI) en el marco curricular del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) el curso 2015-2016. Han participado 74 estudiantes de Didáctica de la Lengua y la Literatura (DLL) de 4° Curso de Maestro de Educación Primaria. Nuestro posicionamiento es el aprendizaje dialógico (Aubert et al, 2008) y la teoría educativa crítica, para fomentar la pluralidad de voces y de interacciones dialógicas.
[en] The study aimed to test mediator and moderator factors in the relationship between workplace social support (i.e., perceived support from colleagues and supervisors) and intentions to quit in a sample of teaching professionals. Specifically, utilizing job-demands-resources theory to focus on social support, we examined whether work engagement mediated the relationship between workplace social support and intentions to quit. Moreover, the potential moderator role of emotional intelligence in the proposed model was tested. The study sample comprised 1,297 teaching professionals (64.8% females) working as preschool, primary, and secondary teachers in several centers in eastern and southern Spain. The main results demonstrated that work engagement totally mediated the relationship between social support from colleagues/supervisors and intentions to quit. The findings showed that teachers' levels of emotional intelligence significantly moderated the indirect paths between perceived support from colleagues/supervisors and intentions to quit. Teachers with the lowest levels of work engagement reported low support from colleagues or supervisors, togetherwith low emotional intelligence. Similarly, highest intentions to quit was reported by those teachers reporting low work engagement and low emotional intelligence. Finally, we discuss the relevance of these findings for basic and applied research seeking to retain a more engaged teaching force.

[es] Este estudio pretende evaluar los factores mediadores y moderadores en la relación entre el apoyo social organizacional (apoyo percibido de compañeros y supervisores) y los niveles de intención de abandono en una muestra de profesionales de la enseñanza. Específicamente, usando la teoría de demandas y recursos laborales y centrándose en el apoyo social, se examina si el engagement laboral media la relación entre apoyo social organizacional e intención de abandono. Además, se analiza el posible papel moderador de la inteligencia emocional en el modelo propuesto. La muestra del estudio esta compuesta por 1,297 profesionales de la enseñanza (64.8% mujeres) que trabajaban como docentes de Infantil, Primaria y Secundaria en varios centros del este y sur de España. Los resultados principales demostraron que el engagement laboral mediaba totalmente la relación entre el apoyo social de compañeros y supervisores y la intención de abandono. Los hallazgos mostraron que el nivel de inteligencia emocional de los docentes moderaba significativamente las relaciones indirectas entre el apoyo percibido de compañeros y supervisores y la intención de abandono. Los docentes con un nivel más bajo de engagement laboral informaron de bajo apoyo de compañeros y supervisores, así como de un bajo nivel de inteligencia emocional. Igualmente, aquellos docentes con bajo engagement laboral y baja inteligencia emocional informaron de mayores niveles de intención de abandono. Finalmente, se discute la importancia de estos hallazgos para la investigación básica y aplicada enfocada a la retención de un capital docente comprometido.
[en] From experiments run in Greece, Spain and the UK, this paper studies ultimatum bargaining over the wage paid in order to have a subject perform a given real task. Compared with Greece and Spain, signifcantly higher wage offers and lower acceptance probabilities are found in the UK. These effects lead to higher wages in the UK. Country differences in both employer and employee behavior have a clear gender component. Specifcally, we fnd that Greek and Spanish females offer lower wages than British females. Contrary to what is obtained for UK subjects, Greek and Spanish females reject more than males.

[es] Realizamos experimentos en Grecia, España y Reino Unido para estudiar la negociación salarial tipo ultimátum por la realización de una tarea real. Encontramos ofertas salariales signifcativamente más altas y menor probabilidad de aceptación en Reino Unido que en los otros dos países, lo que conlleva salarios más altos en Reino Unido. Las diferencias en el comportamiento de los sujetos tienen un claro componente de género. Concretamente, encontramos que las mujeres griegas y españolas ofrecen salarios menores que las británicas. Además, en Grecia y España se observa una mayor tasa de rechazo por parte de las mujeres que de los hombres. Palabras clave: juego del ultimátum, diferencias de género, experimentos.
[en] This paper discusses the demographic evolution in the Land of Valencia from the War of the Spanish Succession to nowadays. On the one hand, the paper focuses on the main causes for the military confrontation. On the other hand, the paper analyses the evolution of the population, describing the different conjunctures and the reasons for its transformations. Finally, the work examines the Valencian demogeographic changes, and describes the characteristics of the present population.

[es] Este trabajo plantea una lectura rápida de la evolución demográfica del País Valenciano, desde la guerra de Sucesión hasta la actualidad. Después de explicar la gran crisis que generó la confrontación militar, analiza la evolución del número de habitantes, describiendo las diferentes coyunturas y sus factores explicativos. A continuación se observa la cambiante demo-geografía valenciana, concluyendo con una breve síntesis de los rasgos poblacionales actuales.
[en] Not only university education should foster the instruction of professional skills, but also it should promote the integral development of students. This approach is especially necessary in teacher training courses, highlighting the need to implement methodological strategies that make this possible. The effects of Service-Learning on students' civic skills and attitudes were analysed (n=117) using a mixed methods approach. The quantitative results show a statistically significant improvement in the overall questionnaire. In addition, the qualitative perspective allows us to deepen into the learning related to the dimensions that showed statistically significant improvements. The results obtained suggest that Service-Learning is an ideal strategy to foster the development of civic skills and attitudes of future teachers.

[es] La formación universitaria no debe limitarse a una mera instrucción de habilidades profesionales, sino que debe fomentar el desarrollo integral del alumnado. Este planteamiento se hace especialmente necesario en la formación de maestros y maestras, subrayando la necesidad de implementar estrategias metodológicas que lo posibiliten. A través de una aproximación metodológica mixta, se han analizado los efectos producidos por el Aprendizaje-Servicio sobre las habilidades y actitudes cívicas del alumnado (n=117). Los resultados cuantitativos muestran una mejora estadísticamente significativa en el cuestionario en global. Además, la parte cualitativa permite profundizar sobre los aprendizajes relacionados con las dimensiones que presentan mejoras estadísticamente significativas. Los resultados obtenidos sugieren que el Aprendizaje-Servicio se erige como una estrategia idónea para fomentar el desarrollo de las habilidades y actitudes cívicas del futuro profesorado.
[en] In this work a description is made of the possible economic effects of the reinforcing of the Law on patents reference to the development of the biotechnological sector in the EU, special reference being made to the agricultural and food sectors. Certain factors are identified that limit the desirable objective of a greater development of innovative activity in European biotechnological companies. Among them, special attention is paid to the oligopolistic structure of the sector in which the companies act and the area of application of the patents, which condition the future evolution of the biotechnological sector in Europe. Finally, an analysis is made of the adverse effects on welfare derived from the difficulty to compensate in the negative externalities that generates a loss in agricultural biodiversity.

[es] En esta trabajo se describen los posibles efectos económicos del fortalecimiento del Derecho de patentes sobre el desarrollo del sector biotecnológico en la UE, con especial referencia al sector agroalimentario. Se identifican algunos factores que limitan el objetivo deseable de un mayor desarrollo de la actividad innovadora de las empresas biotecnológicas europeas. Entre ellos, la estructura oligopolística del sector en el que las empresas actúan y el ámbito de aplicación de las patentes, que condicionan la evolución futura del sector biotecnológico en Europa. Por último, se analizan los efectos adversos sobre el bienestar social derivados de la dificultad de compensación de las externalidades negativas que genera la pérdida de la agrobiodiversidad.