BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Geographical Information Systems (GIS) and satellite remote sensing techniques become important tools within environmental management activities and territorial planning. With both of them it is possible to solve questions dealing with allocation of human activities, considering land aptitude in physical, social and economic aspects. GIS and satellite remote sensing are more used tools everyday since they provide speed, precision and valid results. Due to the actual applicability of them, it is necessary to prepare new human resources whit these skills in order of the realized effort brings new professionals, equipment acquisition and programs justifying the investment done. In this matter is relevant the role of the Doctoral Program on Cartografía, SIG y Teledetección teach at the Universidad Alcalá de Henares in Spain, to form professionals coming from Europe, America and Africa. Also, this paper presents some examples about Venezuelan experience on applying these technologies, particularly on the use of GIS to order territories according the polices of the Ministry of the Environment and Natural Resources and also in future applications in research on sustainability and development context.

[es] Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y las técnicas de Teledetección constituyen herramientas importantes dentro de las actividades de gestión ambiental y planificación del territorio. Con el empleo de ellas, es posible resolver cuestiones relacionadas con la asignación de actividades en un territorio, considerando la aptitud del medio, tanto en términos físiconaturales como socioeconómicos. Los SIG y la Teledetección son herramientas de uso cada vez más frecuente debido a que otorgan rapidez, precisión y validez a los resultados. Debido al auge y aplicabilidad actual, es necesario la capacitación de recursos humanos en estas técnicas, para que el esfuerzo realizado representado en la formación de personal, adquisición de equipos y programas justifique la inversión efectuada. En ello destaca el rol desempeñado por Programa de Doctorado Cartografía, SIG y Teledetección dictado por la Universidad Alcalá de Henares en España, en la formación de profesionales provenientes de Europa, América y África. Asimismo, en este documento se presentan ejemplos de la experiencia venezolana en la aplicación de estas tecnologías, en concreto sobre el uso de los SIG en el ámbito de la ordenación del territorio en el Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales y la expectativa hacia futuras aplicaciones en el contexto de investigaciones sobre desarrollo sostenible.
[en] Introduction. The formation and activity of the nurses, midwives, practitioners and health aides during the Spanish Civil War (1936-1939) was different on both sides facing each other. When Franco's troops seized new Spanish territories, many republican sanitary ware were sentenced to exile. Methodology. Historical-descriptive review with heuristic methodology. Primary sources from twelve historical archives (four Spanish and seven French) have been consulted and 116 documents such as articles, book chapters and academic papers. Results and discussion. The nurses, midwives, practitioners and health aides of the republican side had to face exile and develop health or other competencies to survive. In this investigation the names of 592 nurses, midwives, practitioners and health aides who had to go into exile for survive have been collected; your professional partner profile, main destinations, activities in exile and return to Spain are also collected. Conclusion. the profile of nursing is young, feminine and mostly Basque. The main destinations were, France, México and Algeria, although there are other like Venezuela, Dominican Republic and Russia. Many times, the nurses were related to health, although in order to survive the nurses had to exercise other professions. Of the total of 592 healthcare professionals analyzed, 33 professionals were able to return to their country.

[es] Introducción. La formación y la actividad de las enfermeras, matronas, practicantes y auxiliares sanitarios durante la Guerra Civil española (1936-1939) fue diferente en ambos bandos enfrentados. A medida que las tropas franquistas se apoderaron de nuevos territorios españoles, muchas sanitarias republicanas fueron condenadas al exilio. Metodología. Revisión histórico-descriptiva con metodología heurística. Para ello se han consultado fuentes primarias de doce archivos históricos (cuatro españoles y siete franceses) y 116 documentos como artículos, capítulos de libro y trabajos académicos universitarios. Resultados y discusión. Las enfermeras, matronas, practicantes y auxiliares sanitarios del bando republicano tuvieron que hacer frente al exilio y tuvo que desarrollar competencias sanitarias u otras, para poder sobrevivir. A lo largo de esta investigación se han recogido el nombre de 592 enfermeras, matronas, practicantes y auxiliares sanitarios que tuvieron que exiliarse para poder sobrevivir; así como cuál fue su perfil socioprofesional, principales destinos en el exilio, las actividades que desarrollaron y si tuvieron ocasión de regresar a España. Conclusiones. El perfil socioprofesional de los profesionales sanitarios analizados en el exilio es joven, femenino y mayoritariamente vasco. Los principales destinos fueron Francia, México o Argelia, aunque hay muchos otros como Venezuela, República Dominicana o Rusia entre otros. En muchas ocasiones siguieron vinculadas a la sanidad en el exilio, aunque también ejercieron otras profesiones para poder sobrevivir. De las 592 profesionales sanitarias analizadas, se ha podido detectar que 33 pudieron regresar a su país.
[en] Female authorship was a contentious subject in fifteenth- and early sixteen-century Iberia. During the period, a substantial amount of poetic production was associated with social interaction, which enabled a complex negotiation of authorship and gender roles. While female discourse was central to poetic writing and to the cultural practices connected to it, editorial practices worked to erase women's contributions to poetic writing. The study shows a textual imbrication of female and male discourse at several stages of poetic composition and proposes a reconsideration of existing approaches to female (and male) authorship.

[es] La autoría femenina era una cuestión polémica en la Iberia del siglo XV y principios del XVI. Gran parte de la producción poética de este período estaba asociada con la interacción social, lo que permitía una compleja negociación de la autoría y los papeles de género. Si bien el discurso femenino era fundamental para la escritura poética y las prácticas culturales relacionadas con el mismo, estaban en funcionamiento prácticas editoriales que suprimían las contribuciones de las mujeres a la escritura. El estudio apunta a una imbricación textual del discurso femenino y masculino en varias etapas de la composición poética y propone una reconsideración de las aproximaciones a la autoría femenina (y masculina).
[en] The Schools of Education of Ávila and Zamora, both of which pertain to the University of Salamanca, and the Faculty of Education of Nottingham Trent University are involved in a project of international practice teaching, sponsored by the Spanish Ministry of Education and Science and the British Training and Development Agency (TDA). Their recent international agreement prompted us to adapt general reference documents to the specific needs of our students, which we have done by jointly writing a bilingual guide to address issues concerning the exchange of our trainees. The resulting book provides background information on the training schemes of the two countries and universities, an agreed working plan with a clear statement of aims and expectations for all participants, samples of assessment reports and questionnaires to help reflect on key intercultural aspects of the placement abroad.

[es] Las Escuelas Universitarias de Educación de Ávila y Zamora, ambas pertenecientes a la Universidad de Salamanca, y la Facultad de Educación de la Universidad de Nottingham Trent están desarrollando un proyecto de prácticas docentes internacionales, patrocinado por el Ministerio de Educación y Ciencia español y la Agencia de Desarrollo y Formación británica. Este reciente acuerdo internacional nos ha animado a adaptar los documentos de referencia general del proyecto a las necesidades específicas de nuestros estudiantes, lo que hemos llevado a cabo elaborando conjuntamente una guía bilingüe con el objetivo de clarificar los temas relativos al intercambio de nuestros estudiantes. El libro resultante proporciona información acerca de los programas de formación de los dos países y universidades, un plan de trabajo consensuado con una clara exposición de los objetivos y expectativas de todos los participantes, muestras de informes de evaluación y cuestionarios para contribuir a la reflexión sobre aspectos interculturales clave de las prácticas docente en el extranjero.
[en] The concept of the Anthropocene, denoting humans as geological agents, severely complicates traditional Western distinctions between culture and nature, the human and the nonhuman world. Contrary to anthropocentric accounts, the new materialisms have established a post-humanist reading of the Anthropocene that destabilises such dichotomies, placing human beings on par with the world they encounter. This approach can also be found in the "New Nature Writing" (NNW), a body of creative nonfiction that seeks to reconnect the "human animal" to nature, with the ever-open question of the nature of nature itself. A reading of Robert Macfarlane's work with a focus on his recent "Underland" shows the ways in which the growing awareness of the Anthropocene has influenced contemporary nature writing, allowing Macfarlane to establish a non-anthropocentric perspective following the new materialisms. While likewise adopting a new materialist stance, Kathleen Jamie's collections of naturalist essays nevertheless question the implications of this ontological framework, in particular with regard to ethics and human responsibility in times of the Anthropocene.

[es] El concepto del Antropoceno, que denota a los seres humanos como agentes geológicos, complica seriamente las distinciones occidentales tradicionales entre cultura y naturaleza, el mundo humano y el no humano. Contrariamente a los relatos antropocéntricos, los nuevos materialismos han establecido una interpretación posthumanista del Antropoceno que desestabiliza esas dicotomías, situando a los seres humanos a la par del mundo con el que se encuentran. Este enfoque también se puede encontrar en la "New Nature Writing" (nueva escritura de la naturaleza), una creciente colección de literatura que busca reconectar el "animal humano" con la naturaleza, con la pregunta siempre abierta sobre la naturaleza de la propia naturaleza. La lectura de la obra de Robert Macfarlane, con el foco en su reciente libro "Underland", revela las maneras en las que la conciencia creciente del Antropoceno ha influido en la escritura de la naturaleza contemporánea, permitiendo a Macfarlane establecer una perspectiva no antropocéntrica, de acuerdo con los nuevos materialismos. Mientras que Kathleen Jamie también adopta una posición materialista, sus colecciones de ensayos naturalistas, sin embargo, cuestionan las implicaciones de este marco ontológico, particularmente respecto a la ética y a las responsabilidades humanas en tiempos del Antropoceno.
[en] This article deals with estimating the value of the non-negative equity guarantee (NNEG) included in UK reverse mortgage contracts. The NNEG will be calculated using two different methods for subsequent comparison based on the borrower's age and gender. For this we use a Monte Carlo simulation method with a simplified version of ARMA EGARCH, called GARCH (1,1), for house prices in the United Kingdom. The results show different estimated values for the NNEG. Later we will use the Black-Scholes method, characterized by assuming a constant volatility, a fact that does not occur in reality, but that will help us to compare both models. This model significantly underestimates the NNEG and therefore underestimates the risk assumed by the lending bank.

[es] Este artículo trata la estimación del valor de la garantía de capital no negativo (NNEG) incluida en los contratos de hipoteca inversa de Reino Unido. Se procederá al cálculo de la NNEG por dos métodos diferentes para su posterior comparación en función de la edad y el género del prestatario. Para ello empleamos un método de simulación de Monte Carlo con una versión simplificada del ARMA-EGARCH, denominada GARCH(1,1), para los precios de la vivienda en Reino Unido. Los resultados muestran diferentes valores estimados para la NNEG. Posteriormente emplearemos el método Black-Scholes, caracterizado por asumir una volatilidad constante, hecho que no se da en la realidad, pero que nos servirá para comparar ambos modelos. Este modelo infravalora significativamente la NNEG y, por tanto, infravalora el riesgo que asume el banco prestamista.
[en] Marble quarries in Macael have been exploited since ancient times but its complex industrial district had to wait till the fifties to emerge. This industrial district includes extraction, processing and marketing activities. In the 1980s some development programmes were designed in order to modernize and boost the marble sector. Since then, it has become an international reference for ornamental stones. The sector has undergone a great transformation: from being a mining agglomeration to become an industrial district. This shift has provided the district with a great dynamism and resilience. Moreover, its competition position has considerably changed. It used to be based on comparative advantages but nowadays it is based on competitive advantages. In its heart a nodal enterprise Cosentino has emerged, which has become an international leader on a global scale.

[es] Las canteras de mármol de Macael han sido explotadas desde la antigüedad, pero no es hasta mediados del siglo pasado cuando comienza a formarse un complejo industrial que engloba a la extracción, la transformación y la comercialización. En los años ochenta del siglo pasado se llevaron a cabo varios planes de desarrollo local para modernizar e impulsar este sector convirtiéndolo en un referente internacional en piedras ornamentales. El sector ha sufrido una gran transformación en su configuración pasando de ser una aglomeración minera a un distrito industrial, lo que le ha dotado de un gran dinamismo y resiliencia. También ha cambiado su posición competitiva que ha pasado de estar basada en ventajas comparativas a ventajas competitivas. Y en su interior ha surgido una empresa nodal (Cosentino) que se ha convertido en una multinacional líder a nivel mundial
[en] Interpreting in the healthcare setting is an unregulated profession whose limits are not well defined. This becomes apparent in regards to matters such as the ethics of the profession, whose ambiguity affects both professional interpreters and interpreters in training. The objective of this project is to determine whether interpreters in training have the necessary skills to deal with the ethical dilemmas that occur in the work field and, in the event they do not, to propose training improvements to ensure it. In order to achieve this, a series of surveys were sent to students of the Master CITISP of the University of Alcalá, to healthcare interpreters and to healthcare providers. The results collected confirm that the available training does not satisfy the needs of the students, and that there is a relevant detachment between the reality of healthcare interpreting and the training offered in class. The most relevant findings include the need to increase the amount of practice during training, the low level of importance students give to interprofessionality, and the confusion surrounding ethics. As a result, we propose a training model that is mostly practical, that boosts both individual and team work, that introduces multidisciplinary elements, including working with healthcare professionals, and that provides interpreters with a firm framework that helps them make complex decisions in order to improve their abilities before entering the market.

[es] La interpretación en el ámbito sanitario es una profesión que carece de regulación y cuyos límites no están bien definidos. Esto se manifiesta en asuntos como el de la ética de la profesión, cuya ambigüedad afecta tanto a las intérpretes que ejercen como a las que están todavía formándose. El objetivo de este proyecto es determinar si las estudiantes de interpretación poseen las habilidades necesarias para enfrentarse a los dilemas éticos que se dan en la profesión y, en caso negativo, proponer mejoras pedagógicas para conseguirlo. Para ello, se lanzaron encuestas a estudiantes del Máster CITISP de la Universidad de Alcalá, a intérpretes sanitarias y a profesionales sanitarios, cuyos resultados demuestran que la formación disponible no satisface las necesidades de las estudiantes, y que existe una desconexión importante entre la realidad de la interpretación sanitaria y la formación ofrecida en clase. De entre la información obtenida destaca la necesidad de aumentar el nivel de práctica durante las clases, la baja importancia que las estudiantes le dan a interprofesionalidad y la confusión que caracteriza la ética. A partir de estos datos, proponemos un modelo pedagógico eminentemente práctico, que potencie el trabajo individual a la par que el colectivo, que introduzca elementos multidisciplinares con profesionales del ámbito de la salud y que proporcione a las intérpretes un marco firme sobre el que tomar decisiones complejas, para así mejorar sus habilidades antes de iniciarse en el mercado laboral
[en] Las malas", written by Camila Sosa Villada (2019), is a story of life construc-ted as an defector ́s autofiction that evolves into a critique of patriarchal violence based on the binary, phalogocentric system of thought that always depended on its own exterior. In the normative disciplinary discourses that Camila must face, the exterior is materialized in the form of the non-human or the "no-livable life" (Butler 2002, Braidotti 2015). The text activates and deactivates the dialectics iden-tity/alterity, inside /outside, human/non-human which underlies all (non)identity narratives. Likewise, we will analyse the representation of performative (un)happiness as it was codified in "Las malas", with its mandates, promises, taboos and failures. Finally, the concept of "the queer art of failure" will allow us to see that the (trans)discursive practices produced and reproduced in the novel do not always comply with the uses propagated by trans* theories (Halberstam 2018), creating striking ideological encounters and discounters.

[es] Las malas" de Camila Sosa Villada (2019), un relato de vida construido en clave de una autoficción tránsfuga, deviene en una crítica de la violencia patriarcal basada en el pensamiento falologocéntrico binario que ha precisado siempre de lo externo a él. En los discursos normativos disciplinarios que Camila afronta, lo exterior está materializado en forma de barbarie, de lo "no-humano" o "vida no habitable" (Butler 2002, Braidotti 2015). Veremos cómo el texto activa y des-activa la dialéctica identidad/otredad, dentro/fuera, humano/no-humano que subyace a todas las narraciones (des)identitarias (Wayar 2019). Asimismo, analizaremos la representación de la (in)felicidad performativa tal y como quedó codificada en "Las malas", con sus mandatos, promesas, tabúes y fracasos. Por último, hablar del "arte queer del fracaso" nos permitirá ver que las prácticas (trans)discursivas producidas y reproducidas en la novela no siempre se corresponden con los usos de las teorías trans* (Halberstam 2018), creando de esta forma llamativos encuentros y desencuentros ideológicos.
[en] The walkability is a mean to analyze how the built environment affects the decision making used for walking in a city. it can be used to quantify the factors that encourage pedestrian mobility. This depends on factors such the urban environment they interact with. on the one hand, walkability is related to individual health issues, and on the other, issues of urban transport and sustainability. in addition to factors already used in previous literature, this article adds comfort factors such as noise and available shade. The results are applied to the centro district of Madrid, especially important since it is the city of Spain with greater population and it is going through a process of transformation to encourage pedestrian mobility.

[es] la caminabilidad es definida como la forma en que el entorno influye en la toma de decisiones a utilizar para desplazarse, cuantificando los factores que incentivan la movilidad peatonal y ello depende de las características del entorno urbano con el que interactúan. la caminabilidad se relaciona con la salud de los individuos, así como con el transporte urbano y la sostenibilidad. Además de factores ya utilizados en propuestas previas, en este artículo analizamos la influencia que factores relacionados con la comodidad, como el ruido y la sombra disponible, tienen sobre el cálculo de índices de caminabilidad. la zona de estudio es el distrito centro de Madrid, especialmente importante al ser la ciudad de españa con mayor población y que está experimentando un profundo proceso de peatonalización.
[en] The nation as a subject of study has attracted the attention of many historians and has generated debate. Two bicentennials coincide these years: the independence of Latin America and the Spanish Constitution of 1812; the birth of Spanish American and Spanish modern nations. Analysing the construction of a nation by comparing the cases of Argentina and Spain, two countries with so many historical and cultural ties, through the researches conducted by some historians might be very interesting. The topic will be approached considering the nation as a political project, studying its evolution throughout the 19th and 20th centuries and the different ways in which both countries faced the challenges they found. The aim is to examine the conditions which led to a convergent result: Argentina and Spain as modern nations at the dawn of the 21st century, and to check if that is true indeed.

[es] La nación como objeto de estudio ha atraído la atención de muchos historiadores y ha generado debate. En estos años coinciden dos bicentenarios, el de la independencia de América Latina y el de la Constitución española de 1812, inicio de las modernas naciones española e hispanoamericanas. Resulta muy interesante realizar una comparación de la construcción de la nación con los ejemplos de Argentina y España, con tantos lazos culturales e históricos, a través de las investigaciones de algunos historiadores. El enfoque que tendrá el trabajo es el de la nación como proyecto político, su evolución a lo largo de los siglos XIX y XX y las diferentes respuestas a los desafíos a los que ambos países se enfrentaron. La intención es observar las condiciones que dieron un resultado convergente: Argentina y España como naciones modernas en los albores del siglo XXI, y si esto es realmente así.