BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A musical experience developed with a total sample of one hundred and ninety participants between two and three years of age is presented. The objective is to facilitate the discrimination of two musical parameters: duration and intensity, through several musical sessions developed with constructivist and connectionist methodology. The Seashore Musical Aptitude Test is adapted for the infant stage. The incorporation of these methodologies has been very positive, observing evolution in the identification of the stimuli provided. Family origin and attendance at musical activities were contemplated and may be conditioning factors due to exposure to musical listening.

[es] Se presenta una experiencia musical desarrollada con una muestra total de ciento noventa participantes entre los dos y los tres años de edad. El objetivo consiste en facilitar la discriminación de dos parámetros musicales: duración e intensidad, mediante varias sesiones musicales desarrolladas con metodología constructivista y conexionista. Se adapta el Test de aptitudes musicales de Seashore para la etapa de infantil. La incorporación de estas metodologías ha resultado muy positiva, observando evolución en la identificación de los estímulos proporcionados. Se contempló la procedencia familiar y la asistencia a actividades musicales pudiendo resultar condicionantes por la exposición a la escucha musical.
[en] Today's framing of terrorism in the international system is part of our contemporary dreamworlds of mass consumption set against images of the American Dream. These dreamworlds provide the hegemonic discourses of a European universalist foreign policy that kills huge numbers of innocent non-combatants for political purposes, acts of terrorism, while denying that such acts constitute terrorism. The violence used is represented as a necessary and shared sacrifice for the American Dream, suggesting a unity, otherwise lacking, supposedly in "self-defense" against terrorism. In reality, what is being consumed are not actions against terrorism and aggressive war, but aggressive war and terrorism themselves masquerading as a defense of the imagined communities of the nation and "the West". The focus of this article is especially on media and Hollywood films, including social media. The work draws on both world-systems analysis, international relations scholars, and theorists of culture, media and communication to analyze the uses of terrorism today. Simultaneously the article draws on critical theorists and public intellectuals, from Edward Said to Judith Butler to Pope Francis, to critique the binary Orientalist oppositions of today's pan-European discourses on international terrorism, in ways that expose their complexities and realities, historically and currently

[es] La construcción que hoy día se hace del terrorismo en el sistema internacional es parte de nuestros mundos de ensueño de consumo masivo confrontado con las imágenes del sueño americano. Estos mundos ideales proporcionan los discursos hegemónicos de una política paneuropea y universalista que asesina a un gran número de civiles inocentes con fines políticos, actos de terrorismo, al mismo tiempo que niega que tales actos constituyan terrorismo. La violencia utilizada se representa como un sacrificio compartido y necesario para el sueño americano, sugiriendo una unidad, de otra manera inexistente, supuestamente en "defensa propia" frente al terrorismo. En realidad, lo que se está consumando no son acciones contra el terrorismo y la guerra de agresión, sino guerra de agresión y terrorismo en sí mismos haciéndose pasar por la defensa de las comunidades imaginadas de la nación y "Occidente". El artículo hace hincapié especialmente en los medios de comunicación y en las películas de Hollywood, incluyendo las redes sociales. El trabajo se basa en el análisis del sistema-mundo, académicos de Relaciones Internacionales y teóricos de la cultura, los medios y la comunicación para analizar los usos del terrorismo hoy en día. Al mismo tiempo, el artículo se basa en teóricos críticos y en intelectuales públicos, desde Edward Said a Judith Butler o el Papa Francisco, para criticar las oposiciones binarias y orientalistas de los discursos paneuropeos actuales sobre terrorismo internacional, de manera que queden expuestas sus complejidades y realidades, históricamente y en la actualidad
[en] The purpose of this paper is to analyse the ways in which different Latin American countries have faced the permanent tension between include and differentiate the schooling population. Each country has generated historical conditions and traditions that determine the ways of processing this tension. For some countries, merit and exams are the criteria for justifying the unequal distribution of diplomas and awards. Other countries have chosen a system of open competition where actors mobilize different personal resources that define the unequal results. Finally, the conception of knowledge of modern schooling and its discriminative potential is discussed

[es] En este texto se analizan los modos en que diferentes países de América Latina han procesado la permanente tensión entre incluir y diferenciar a las poblaciones que escolariza. Cada uno de los países ha generado condiciones históricas y tradiciones que condicionan los modos de procesar estas tensiones. Para algunos países es la comprobación del mérito y las pruebas lo que justifica la distribución desigual de las titulaciones y reconocimientos. Hay otros que han elegido un sistema de competencia abierta donde los actores movilizan diferentes recursos para definir los resultados. Finalmente, se discute la concepción del conocimiento de la escuela moderna y su potencialidad discriminadora
[en] Children's pro-ecological behaviors are usually registered using scales based on the idea of a simple connection between attitudes and behaviors. However, this relationship seems to be more complicated. The Children's Ecological Behavior (CEB) Scale has been proposed as an alternative. Based on the Rasch model, it considers the different efforts needed to conduct a series of behaviors. This paper presents an improved adaptation of the CEB to Spanish population. Method: We back-translated the CEB into Spanish, increased the number of behaviors and collected data from 6- to 12-year-olds, using a game format procedure. Results: The scale can detect differences in the effort needed to perform various behaviors. Children's pro-ecological attitudes and behaviors are positively related. No relationship was found between parents' and children's proecological attitudes and behaviors. Conclusions: The Spanish version of the CEB scale emerges as a reliable tool to measure children's proecological behaviors

[es] El comportamiento pro-ecológico infantil suele registrarse con escalas basadas en la existencia de una conexión simple entre actitud y comportamiento. Sin embargo, esta relación parece ser más compleja. La escala de Comportamiento Ecológico para Niños (CEN) ha sido propuesta como una alternativa. Basándose en el modelo del Rasch, esta considera que distintas conductas requirieren distinto grado de esfuerzo. Se presenta una adaptación mejorada de la CEN a la población española. Método: se realizó una traducción inversa de la CEN, se amplió el número de conductas registradas y se recogieron datos con niños (6-12 años), usando un procedimiento de juegos. Resultados: la escala diferencia entre comportamientos que requieren distinto grado de esfuerzo. Existe una relación positiva entre las actitudes y el comportamiento pro-ecológico de los niños. No se encontró relación entre las actitudes y comportamiento pro-ecológico de padres e hijos. Conclusiones: la versión española de la escala CEN es un instrumento fiable para registrar conductas pro-ecológicas infantiles
[en] The Hispano-American Narrative of the nineties inaugurates a new paradigm in which the notion of homeland is exceded as the space determining the identity and as the unique place for the writer to write from. The writers born from the sixties on, built up their fiction from global logic, negating their belonging to the only cultural tradition. This essay analyses how Andrés Neuman, an Hispano-Argentinian writer, elaborates in his first novel Bariloche –as in his whole own narrative– a spatiality which is a reflection of the way contemporaneity dynamics affect individual identity

[es] La narrativa hispanoamericana de los años noventa inaugura un nuevo paradigma en el que se supera la noción de patria como espacio determinante de la identidad y como plataforma desde la que desempeñar el ejercicio de la escritura. Los autores nacidos a partir de los años sesenta construyen sus ficciones desde una lógica ahora global, negando su adscripción a una única tradición cultural. Este trabajo analiza el modo en el que Andrés Neuman, escritor hispanoargentino, elabora en su primera novela, Bariloche –así como en toda su narrativa–, una espacialidad que, reflejo del modo en el que los procesos de la contemporaneidad inciden en la configuración identitaria del sujeto, pone voz a su propia condición fronteriza
[en] Suetonius' text diligenter ac lente mercantium more considerabat (Cal. 36,5), contrary to the doubts raised about it, allows to discover the 'assessing' feature of the verb considerare ('to examine and assess') and its application in the mercantile language, which is confirmed by many other coinciding testimonies.

[es] El texto de Suetonio diligenter ac lente mercantium more considerabat (Cal.36,5), en contra de las dudas que ha provocado, permite descubrir el rasgo "tasador" del verbo considerare ("examinar y tasar") y su aplicación en la lengua del comercio, lo cual se ve confirmado por muchos otros testimonios coincidentes.
[en] This paper designs a novel measurement procedure that relates the size of the hand and the size of the ball. This procedure was devised in order to determine the "Hand Coverage Index of Porras, Oliver, Sosa" (H.C.I.P.O.S.) on the ball. Using three measurements obtained from the dominant hand of athletes with the hand on its maximum aperture taken on a flat plane, we calculated their coordinates in space, and their applications on the sphere of the ball. Subsequently, through a formula, and taking into account the central value of the measurement of the circumference of the ball and the corresponding sport category, we will be able to know the Hand Coverage Index of the athlete over the ball, or the surface of the ball that an athlete is able to cover with his fully open hand with respect to the the sphere of the ball of his sport category

[es] Este trabajo diseña un novedoso procedimiento de medición que relaciona el tamaño de la mano y el tamaño del balón. Se detalla este procedimiento ideado para la determinación del "Índice de Cobertura de la Mano Porras, Oliver, Sosa" (I.C.M.P.O.S.) sobre el balón. A partir de tres medidas obtenidas de la mano dominante de los deportistas con la mano en máxima apertura tomadas sobre un plano, calcularemos sus coordenadas en el espacio, y las aplicaremos sobre la esfera del balón. Posteriormente, a través de una fórmula, y teniendo en cuenta el valor central de la medida de la circunferencia del balón del deporte y de la categoría deportiva correspondiente, podremos conocer el Índice de Cobertura de la mano del deportista sobre el balón, o cantidad del balón que un deportista es capaz de abarcar con su mano completamente abierta respecto a la media esfera del balón de su categoría deportiva
[en] This paper estimates public and private (household) spending per student on education in early childhood, primary and secondary education in Spain, in public educational institutions and in publicly-funded private educational institutions. We use 2007 data from the Household Spending on Education Survey and the Statistics on Public Spending on Education. Public expenditure on education per student in publicly-funded private educational institutions was 49.9% that spent on public educational institutions. The cost assumed by families in public institutions was 38.7% that spent on publicly-funded private educational institutions. The total expenditure per student on publicly-funded private educational institutions was 66.9% that spent on public educational institutions. Enrollment in publicly-funded private educational institutions implies a reduction of public expenditure on education and the transfer of part of those educational expenses to families.

[es] Este trabajo realiza una estimación del gasto por alumno en educación infantil, primaria y secundaria de las administraciones públicas y las familias, en función de la titularidad del centro educativo. Se usan datos de 2007 de la Encuesta sobre Gasto de los Hogares en Educación y de la Estadística del Gasto Público en Educación. El gasto público anual por estudiante matriculado en centros concertados fue un 49,9% respecto al gasto en centros públicos. El gasto anual de las familias en centros públicos fue un 38,7% del gasto en centros concertados. El gasto total por estudiante en centros concertados constituyó el 66,9% del gasto en centros públicos. La escolarización en centros concertados supone una reducción del gasto público, así como el trasvase de parte de los costes educativos a las familias.
[en] After clarifying some concepts and situations which are necessary to move towards quality education for all pupils vulnerable to exclusion processes, the article refers to the size and nature of educational inclusion and notes that the values towards inclusion, which are solemnly declared in texts, rules and national and international declarations, are implemented with diffi culty and restrictions. The author considers that policies for educational inclusion should be systemic and affect, therefore, all components of the education system and should be applied considering the characteristics and context of each school and each educational community. Inclusion should be seen as a process of school restructuring concerning learning and quality school performance and also demanding with each student's abilities. The article ends with an explanation of the current situation and the proposal of guidelines to move forward

[es] Tras aclarar algunos conceptos y situaciones necesarios para avanzar hacia una educación de calidad para todos los alumnos y alumnas vulnerables a los procesos de exclusión, se refi ere a las dimensiones y la naturaleza de la inclusión educativa y constata que los valores hacia la inclusión que solemnemente aparecen en textos, normas y declaraciones nacionales e internacionales, se llevan a la práctica con difi cultad y restricciones. Considera el autor que las políticas para la inclusión educativa deberían ser sistémicas y afectar, por tanto, a todos los componentes del sistema educativo y que deberían aplicarse considerando las características y el contexto de cada centro y cada comunidad educativa. La inclusión debe verse como un proceso de reestructuración escolar preocupado por un aprendizaje y un rendimiento escolar de calidad y exigente con las capacidades de cada estudiante. Finaliza el artículo con la exposición de la situación actual y con la propuesta de pautas para seguir avanzando
[en] The man transforms meaningfully the ecosystems through cultural instruments that they gave provoken a great quantity of new problems and secundary effects unexpected. Inside of all we analyse two elements that they only give in the urban environment: the traffic and the building volume, it treats in the first place to delimit its problematic by separated and finally for their analysis.

[es] El hombre transforma intencionadamente los ecosistemas mediante instrumentos culturales que han provocado una gran cantidad de nuevos problemas y efectos secundarios inesperados. Dentro de todo esto analizaremos dos elementos que se dan únicamente en el medio urbano: el tráfico y los volúmenes edificatorios tratando, en primer lugar, de delimitar su problemática por separado y, por último, establecer una propuesta metodológica para su su análisis.
[en] The aim of the present paper is to present the situation of the euthanasia in Spain as of the the approval of the Organic Law, of March 24, 2021. First a brief overall introduction will be devel-oped regarding the following topics: right to life, freedom and dignity as a foundation of the rights of the human being. Thus, link these topics with the euthanasia and the right to death, as expressed in the Organic Law. After that, the precedents to this Law and the current regime in Spain are analyzed, with a brief examination of the law articles in order to focus principally in what the main goal of this paper is: institutional or ideology conscientious objection based, and its admissibility. To do this, we will examine the Spanish legislations as well as the comparative law

[es] El objeto de este trabajo versa sobre el tema de la eutanasia en España a partir de la aprobación de la Ley Orgánica de 24 de marzo de 2021 para lo cual y tras una breve introducción de carácter general sobre el derecho a la vida, la libertad y la dignidad como fundamento de los derechos de la persona, enlazamos con la eutanasia y el supuesto derecho a morir, configurado así en la Ley. En un momento posterior analizamos los precedentes de la ley en España y el régimen vigente, con un breve análisis del articulado de la ley para centrarnos fundamentalmente en lo que constituye el objeto central de nuestro trabajo referido a la objeción de conciencia institucional o de ideario y su admisibilidad. Para ello recurriremos tanto al ordenamiento español como al derecho comparado
[en] The present paper relates some literary and plastic works developed during and after the military civic dictatorship of Augusto Pinochet in Chile. This task aims to unravel the following question: What does it mean to consider literary and plastic works from the point of view of bodies? In specific terms, this article aspires to be an illustration of the relationships between different literary productions of the Chilean national work and the body, as well as the scope of the concept of the body as a means, to account for the situations that occurred in the country during and after the dictatorship

[es] El presente trabajo relaciona algunas obras literarias y plásticas desarrolladas durante y después de la dictadura cívico militar de Augusto Pinochet en Chile. Tal cometido pretende desentrañar el siguiente cuestionamiento: ¿qué implica considerar obras literarias y plásticas desde el punto de vista de los cuerpos? En términos específicos, este trabajo quiere ser una muestra de las relaciones que distintas obras del quehacer nacional chileno tienen respecto del cuerpo y a los alcances de éste como medio para dar cuenta de las situaciones acaecidas en el país durante y después de la dictadura
[en] In the last years an alarming increase has taken place in the number of suicides in children and teenagers, being a daily reality in the panorama of the USA, especially in the case of Latino immigrants. In the current study, a survey about the perceived risk factors for suicide was established between risk population. The sample was composed of 593 children and adolescents aged between 11 and 18 years, most Latino ethnicity, belonging to "Latina Youth Program" (LYP), a program of suicide prevention in risk population, developed by Pacifics Clinics, an organization that operates in Los Angeles, California. They interviewed the participants about the factors they considered risk for suicidal behavior. Participants were randomly selected in 2003, 2005 and 2008. The factors most commonly identified risk were the regulation of emotions (96.57%), poor family communication, poor school performance, the influence of the peer group (89.67%, 82. 73% and 41.57% respectively). The found trend is towards an increase in the perception of risk factors detected in any case up to ten risk factors for suicide. The higher quantity of variables impede the precise determination of the (s) reason (s) that might end in this fatidical conclusion, being the most common a panorama in which converge multitude of variables, crucial to settling objectives in interventions

[es] En los últimos años se ha producido un incremento alarmante en el número de suicidios en niños y adolescentes, siendo una realidad cotidiana en el panorama de los EEUU, especialmente en el caso de inmigrantes latinos. En el presente estudio, se estableció un sondeo en población de riesgo acerca de los factores de riesgo de suicidio percibidos. La muestra quedó conformada por 593 niños y adolescentes de edades comprendidas entre los 11 y los 18 años, la mayoría de etnia latina, pertenecientes a "Latina Youth Program" (LYP), un programa de prevención del suicidio en población de riesgo, desarrollado por Pacifics Clinics, una organización que desarrolla su actividad en Los Ángeles, California. Se entrevistó a los participantes acerca de los factores que ellos consideraban de riesgo para la conducta suicida. Los participantes fueron seleccionados aleatoriamente en los años 2003, 2005 y 2008. Los factores de riesgo más comúnmente señalados fueron la regulación de emociones (96.57%), la pobre comunicación familiar, bajo rendimiento escolar, la influencia del grupo de iguales (89.67%, 82. 73% y 41.57% respectivamente). La tendencia encontrada apunta hacia un aumento en la percepción de factores de riesgo, detectándose en cualquier caso hasta diez factores de riesgo de suicidio. La cantidad de variables puestas en juego complejizan la determinación precisa de la(s) causa(s) que podrían desembocar en este fatídico desenlace, siendo lo más común un panorama en el que confluyen multitud de variables, cruciales para asentar objetivos en las intervenciones
[en] The aim of the article is to examine the conditions under which human rights are not fully respected for all human beings. Specifically, it studies the relationship between being a subject of justice and the possession of a citizenship status and, on the other hand the relationship between privation of rights and absence of citizenship. In this regard some of the discourses that have allowed the caesura between man as a political subject and man as a biological substrate are explored. We will take the deep intimacy between access to rights and the subject recognized by the State as the explanatory vector of the lack of protection of human rights

[es] El artículo se propone examinar las condiciones por las que los derechos humanos no son respetados en su totalidad para todos los seres humanos. En concreto, estudia la relación entre ser sujeto de justicia y la posesión del estatus de ciudadanía y, por otro lado, la relación entre privación de derechos y ausencia de ciudadanía. En este sentido, se exploran algunos de los discursos que han permitido la cesura entre el hombre como sujeto político y el hombre como sustrato biológico. Se propone tomar la profunda intimidad entre el acceso a los derechos y el ser sujeto reconocido por el Estado como el vector explicativo de la vulneración de los derechos humanos.
[en] The study of campanian ceramics from Ibiza in the Museo Arqueológico Nacional in Madrid allows us to increase the amount of forms previously known from this source and to establish the relationship between Ibiza and the producing centres of the Mediterranean.

[es] El estudio de las cerámicas campanienses de Ibiza en el Museo Arqueológico Nacional de Madrid permite ampliar el número de formas conocidas de esta procedencia y establecer la relación de Ibiza con los centros productores del Mediterráneo.