BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La importància dels microorganismes a la biosfera i les seves creixents aplicacions en diferents àmbits els han convertit en un contingut imprescindible a les aules. Aquest estudi analitza quines idees té l'alumnat d'entre 8 i 11 anys sobre els microorganismes i ho fa a través del dibuix i preguntes obertes. A més, es revisen dotze llibres de text de ciències naturals per avaluar com hi són tractats. En general, els resultats mostren una concepció negativa i limitada dels microorganismes, en bona mesura coincidint amb la manera amb què aquesta temàtica és abordada per les diferents editorials. Tot això pot tenir implicacions en el procés de planificació i seqüenciació dels continguts de microbiologia, de manera que es pugui reorientar per proporcionar una visió més àmplia i equilibrada dels prejudicis-beneficis que tenen els microorganismes.

[en] The relevance of microorganisms in the biosphere and their growing applications in different areas make them an essential content for schoolchildren. This research, through the use of drawing and open questions, analyzes the preconceptions that students aged between 8 and 11 have on microorganisms. A set of 12 Natural Science textbooks for students in that age group are also reviewed, checking how this topic is addressed. Findings show a negative and limited view of microorganisms, coinciding largely with the way in which this subject is approached in the different publishers. All of this may have implications for planning and sequencing the microbiology contents, in order to give a wider and more balanced view of microorganisms' harms and goods.
[ca] Un aspecte clau per als investigadors educatius que pretenen que el seu treball contribueixi a canviar el sistema educatiu en general i les escoles en particular és com promoure que els dissenyadors de polítiques i els docents usin i possiblement es comprometin en la recerca. La difusió dels resultats en investigació educativa és problemàtica en alguns sentits. No és de fàcil accés per a usuaris potencials ni en el format imprès ni electrònic, particularment per als docents que no poden accedir a biblioteques reservades a docents o a serveis de recerca electrònica. L'ús dels resultats de la investigació educativa com a font d'informació per a la presa de decisions sobre la reforma educativa ha estat recentment considerat com a àrea d'estudi. A nivell nacional, al Regne Unit la major part de polítiques i estratègies són donades a conèixer a través de la investigació educativa i a través del procés d'aplicació que influencien els docents a les escoles. Estudis recents han demostrat com els professors de les aules i escoles poden usar i prendre part en investigació per al seu propi ús i crear, d'aquesta manera, nou coneixement. No obstant això, es necessita entendre bastant més sobre aquests processos i sobre com es pot donar suport als docents en els intents esmentats.

[en] A key issue for educational researchers who intend their work to influence change both in the educational system and in individual schools is how to engage key stakeholders both policy makers and practitioners in using and possibly engaging in research. The dissemination of the outcomes of educational research is problematic in several respects. It is not easily accessible to potential users in printed or electronic form, particularly to practitioners who do not have access to academic libraries or electronic search facilities. The utilization of educational research findings to inform decisions about educational change has only recently been opened up as an area of study. At a national level in the UK, most policies and strategies are informed by educational research and through the implementation process they do influence practitioners in schools. Recent studies have shown how practitioners in schools and classrooms can use and engage in research for themselves to create new knowledge. However it is clear that much more needs to be understood about these processes and how practitioners can be supported in these endeavours.
[ca] La sensació de dolor que produeix una intervenció mèdica es pot alleugerar gràcies a cascos sofisticats de realitat virtual, un video joc senzill i la decidida predisposició del pacient. Psicòlegs investigadors de la UAB afirmen que aquest tipus de distracció fins i tot redueix la ingesta de sedants.

[en] The sensation of pain caused by an operation may be relieved thanks to: sophisticated virtual reality headsets, a simple video game and a proactive predisposition of the patient. Research psychologists at the UAB claim that this type of distraction reduces the intake of sedatives.
[ca] El fet que Walter Benjamin escrigués "La tasca del traductor" com a prefaci a la seva traducció alemanya dels Quadres parisencs de Baudelaire serveix d'argument a la tesi segons la qual la traducció seria no solament tècnica, sinó essencialment crítica. Fent de la traductibilitat una característica de tota obra, Benjamin recusa la concepció de la traducció com a mode de transmissió i de comunicació per reconèixer-li la dignitat de la forma. Si l'obra apel·la a la traducció, si no es compleix i només viu a través d'ella, és que l'obra troba entre les llengües el medi propici per rejovenir-se i perfeccionar-se. Sotmesa al treball crític de les retraduccions, l'obra experimenta la prova de la seva vitalitat i de la seva consistència.

[en] The fact that Walter Benjamin wrote "The Task of the Translator" as an introduction to his German translation of Baudelaire's Tableaux parisiens can be used to validate the theory according to which translation is not only technically but also essentially a criticism. By turning translatability into the main feature of any work, Benjamin upgrades translation to the more dignified level of form instead of approaching it simply as a means of transmission and communication. If a piece of work calls for a translation and can only live and be achieved through it, the translation encounters a favorable environment between languages for its rejuvenation and improvement. Through the critical work of re-translation, a work finds proof of its vitality and consistency.
[ca] Aquesta recerca té per objectiu analitzar quina és la presència de les dones en els càrrecs directius dels mitjans de comunicació així com també veure'n l'evolució històrica. L'anàlisi ha estat realitzada a partir de les dades de vint mitjans de comunicació amb seu a Catalunya de diferents àmbits: premsa diària, televisió, ràdio, revistes femenines, agències de notícies i premsa esportiva. D'aquesta manera s'han obtingut dades quantitatives a partir de les quals s'han extret conclusions que permeten actualitzar l'estat de d'aquesta qüestió.

[en] This research aims to analyze the presence of women in senior positions in the media as well as see its historical evolution. The analysis was carried out using data from twenty media based in Catalonia from different areas: daily newspaper, television, radio, women's magazines, news agencies and sports media. Thus, quantitative data have been obtained, from which conclusions have been deduced, that can update the status of this issue.
[ca] En aquest treball es proposa un projecte d'investigació dirigit a qüestionar la categoria de sexe, basant-se en la intersexualitat com a realitat que posa en debat la dicotomia mascle/femella. En aquest text, s'exposa breument un qüestionament de la ciència com a veritat universal, es fa un breu repàs de l'evolució en la història d'Occident del concepte de sexe i es presenten alguns arguments que defensen que el sexe és una construcció. Entre aquests arguments, s'exposa un qüestionament de la categoria de sexe com a eina de naturalització del gènere, la incoherència de voler reduir a dues categories una gran variabilitat de corporalitats, així com les conseqüències sobre la salut física i mental de les persones intersexuals d'imposar-los cirurgies i tractaments hormonals.

[en] The following essay proposes a research project aimed to question the sex category, based on intersexuality as a reality that calls into question the male/female dichotomy. This paper briefly discusses the notion of science as an universal truth. Furthermore, it shows a brief overview of western history's concept of sex and exposes reasonings that defend that sex is a construction. Among these reasonings, the sex category is questioned as a tool for gender naturalization. Besides, it is showed the incoherence of wanting to reduce into two categories a great diversity of corporalities, as well as the consequences on the physical and mental health of the intersex people o imposing them surgeries and hormonal treatments.
[ca] La renovació teatral 'a l'europea' que Ricard Salvat maldà per introduir en els escenaris catalans entre 1962 i 1976 topà amb la censura franquista. Aquest article n'analitza la incidència en algunes obres de Salvador Espriu, Bertolt Brecht i Josep Maria Muñoz Pujol que Salvat volgué incorporar en el seu repertori

[en] Ricard Salvat's efforts to bring new 'European' airs on to the Catalan stage between 1962 and 1976 clashed with Franco's censorship. The article examines how this affected his attempts to incorporate some works by Salvador Espriu, Bertolt Brecht and Josep Maria Muñoz Pujol to his repertoire
[ca] Aquest assaig constitueix una succinta aproximació a l'estudi històric de l'obra literària escrita per Antonio Trueba durant la Monarquia isabelina. Amb ella realitza una important aportació a la difusió del model social i nacional conservador. Així, en la família i en el llogaret catòlics troba els trets d'una societat exemplar: autèntica religiositat, sans costums i tradicions, valor del treball, respecte a la propietat, etc. Aquests caràcters corresponen al pensament catòlic-conservador, que és el que professa i al voltant del qual articula les seves principals relacions socials. En procedeix, d'una part, la seva inclinació pel règim polític doctrinari i la seva visió retrospectiva i tradicional de la nació i de la història d'Espanya. D'altra part, també en deriva la seva adhesió al foralisme basc, participant de manera molt destacada a la creació de la imatge idíl·lica del món rural basc.

[en] This essay constitutes a succinct approach to the historical study of the literary work written by Antonio Trueba during the reign of Isabel II, through which he makes an important contribution to the dissemination of the conservative social national model. To this end, within catholic families and villages he finds the traits of an exemplary society: authentic religiosity, healthy customs and traditions, the valuing of work, respect for property, etc. These features correspond to Catholic-conservative thinking, which is what he himself professes and is the environment within which he has his principal social relationships. His work demonstrates, on the one hand, his inclination for a doctrinary political regime and his retrospective and traditional vision of the nation and of the history of Spain. On the other, his adherence to the notion of Basque fuerism is clear and contributes in a very prominent way to the creation of the idyllic image of the Basque countryside.
[ca] Aquest treball pretén fer una anàlisi sobre la forma en què es construeixen les notícies de successos en els principals mitjans de comunicació generalistes espanyols. L'objectiu principal és establir si es respecten paràmetres de manuals periodístics i d'estil per garantir informació neutra, respectuosa i ètica. A través de l'anàlisi qualitatiu del discurs, aquest treball intentarà determinar si el tractament que els mitjans espanyols realitzen dels successos evita el sensacionalisme i informa amb rigor i consciència social.

[en] This work aims to make an analysis of the how crime news is constructed in the main Spanish mainstream media. The main objective is to determine whether the parameters of journalistic and style manuals are respected to guarantee neutral, respectful, and ethical information. Using discourse qualitative analysis, this work will try to determine whether the treatment of events by the Spanish media avoids sensationalism and provides rigorous and socially aware coverage of events.
[ca] Aquest estudi permet apropar-nos a la realitat socioeconòmica de l'espai de frontera que conformen els municipis de les províncies de Badajoz y Càceres (Espanya) i els concelhos i freguesias dels districtes portuguesos de Guarda, Castelo Branco, Portalegre, Évora i Beja, per poder apreciar els factors més característics d'aquesta unitat paisatgística i territorial. En aquest sentit, hem de destacar la importància de l'existència de la frontera en les relacions de la població resident a tots dos costats. Davant d'aquest escenari, tractem de verificar com influeix la frontera en les relacions socials, la mobilitat, les infraestructures, i també com interactua la població resident en aquests espais, atesa la influència dels factors mencionats anteriorment, interrelacionats, i que ens permeten determinar la configuració del sistema d'assentaments de la raya. Així mateix, es valora la incidència que exerceixen sobre aquests espais les diferents accions de cooperació transfronterera endegades entre Espanya i Portugal després de l'entrada d'aquests països a la Unió Europea.

[en] This study allows us to approach to the socio-economic reality of border spaces shaped by the municipalities of the provinces of Badajoz and Caceres (Spain) and the concelhos and freguesias of the Portuguese districts of Guarda, Castelo Branco, Portalegre, Évora and Beja, to be able to estimate the most characteristic aspects of this landscape and territorial unit. In this respect we must emphasize the importance of the existence of the border in the relations of resident population on its both sides. In this scenario we try to verify how the border influences social relations, mobility, infrastructures, and also how the resident population interacts in these spaces as a result of the influence of the previously mentioned interrelated factors. It allows us to determine the configuration of the border settlements system. Likewise the incidence of different cross-border cooperation actions exercised over these spaces by Spain and Portugal after their entry into the European Union is evaluated.
[ca] El tractament informatiu dels resultats educatius revela aspectes fonamentals de les polítiques pedagògiques. Aquest estudi reconeix les representacions mediàtiques que la premsa peruana construeix sobre les avaluacions internacionals (PISA 2015 y TERCE 2013) i nacionals (ECE, 2016) des de les notes informatives dels principals diaris impresos en versió digital. El procés metodològic va seguir una anàlisi interpretativa dels continguts quantificats i recuperats dels dipòsits periodístics. En aquest sentit, es va organitzar la informació extreta en textos o unitats de significació, les mateixes que van ser reproduïdes com a valors notícia. Els resultats confirmen el predomini de les representacions mediàtiques de la prova PISA sobre la prova ECE i el relegament de TERCE, conseqüències expressades a través de missatges sobre el fracàs del sistema educatiu nacional, que el situaven en els últims llocs del rànquing, n'obviaven les millores i generaven un sentit d'alarma social com a evidència de la mediatització i la politització de les avaluacions educatives.

[en] The informative treatment of educational outcomes reveals fundamental aspects of educational policies. This study examines media representations of international (PISA 2015 and TERCE 2013 for Latin America) and national (ECE 2016 for Peru) assessments constructed by the Peruvian press through informative notes of digital versions of the main printed periodicals. The methodology used was interpretative analysis of the quantified contents obtained from newspaper repositories. The information was extracted and organized in texts or units of significance, which were reproduced as news-values. The results confirm the predominance of media representations of the PISA test over the ECE and the relegation of TERCE. The mediatization and politicization of educational evaluations are expressed through messages about the failure of the national education system that highlight the last positions in the ranking, ignore improvements and generate a sense of social alarm.
[ca] Aquest TFG consisteix a simular un encàrrec de traducció jurídica. El text en qüestió és un testament australià traduit al castellà. Mitjançant l'estudi i traducció del document original, al llarg del del treball, es realitzarà un anàlisi comparat dels sistemes testamentaris dels països d'origen i arribada del text, fet que permetrà realitzar un estudi de la terminologia fet servir amb la finalitat de resoldre els problemes de traducció que es plantegin.

[en] This TFG is about simulating an order of a juridic translation. The main text is an Australian Will translated into Spanish. Thanks to the study and the translation of the original document, throughtout the academic work, I have carried out an analysis comparing the testamentary systems of both countries (Australia and Spain). That will lead to a study focused on the terminology used with the objective of solving the translations problems that have appeared over the execution of the work.
[ca] Aquest article proposa l'ús de YouTube com a eina de divulgacióformativa de les activitats vinculades als TFG del Grau dePublicitat i Relacions Públiques de la Universitat Autònoma deBarcelona. En concret, recull aquest plantejament formatiu através de la creació de videotutorials, alhora que busca impulsarla participació activa dels estudiants i els brinda un paperprotagonista en el seu propi procés de formació, en proposarlosque produeixin vídeos per a la presentació i defensa delsseus TFG.

[en] This article proposes the use of YouTube as a tool of formativedissemination of the activities associated with the final projectin the bachelor's in Advertising and Public Relations at theAutonomous University of Barcelona. Specifically, it examinesthis formative approach through the creation of video tutorials,while also seeking to promote students' active participation,giving them a prominent role in their own training process byasking them to produce videos to present and defend their finalprojects.
[ca] 'Darcy as a Cutural Icon: Deconstructing Desire', analitza els diferents factor que es creu, influeixen en la percepció de Darcy com un personatge desitjable. Tenint en compte que el personatge no presenta una actitud massa agradable, particularment al principi de la novel·la, es va considerar que seria interessant estudiar de on prové aquest sentiment de desig per part dels lectors i el motiu de la seva popularitat. Els dos motius principals que es creu influeixen en aquest percepció del personatge son la manipulació narrativa de l'autora, especialment el seu tractament de la masculinitat, la creació del personatge i la importància de la "mirada" en la novel·la. Però també les adaptacions per cine i televisió i com aquestes re-inventen el personatge apropant-lo a audiències més modernes. Aquestes dos hipòtesis es van comprovar amb un qüestionari, ja que son els lector els que atorguen el personatge aquest estatus d'home ideal.

[en] 'Darcy as a cultural icon: deconstructing desire', analyzes the different factors that may influence on the desirability of the main male character of Jane Austen's most popular novel, 'Pride and Prejudice'. Taking into account the character does not portray a very pleasant attitude, particularly at the beginning of the novel, it was considered interesting to know where this feeling of desire comes from and why he stil holds such popularity. The two main reasons considered to influence on this ideal perception of the character were Jane Austen's Narrative Manipulation, especially her treatment of masculinity, the creation of the character and the important of the gaze in the novel; and also the screen adaptations and how they reinvent the character and approach Darcy to modern audiences. These assumptions were tested with an online questionnaire, since readers are the ones who grant Darcy the status of ideal man.
[ca] A l'article s'hi observa la població laboralment inactiva d'entre 17 i 64 anys en els segons trimestres de 2005 a 2024. La font de dades és l'Enquesta de Població Activa, de la qual se seleccionen 287.714 individus observats 321.632 vegades en situació d'inactivitat laboral, presentant en quin estat es trobaven en el primer trimestre de l'any observat: un 82% eren inactius, un 10% estaven a la recerca d'ocupació i un 8% havia deixat o perdut la feina. L'objectiu es particularitzar el que va tenir lloc durant el confinament domiciliar de 2020, al començament de la pandèmia de COVID a Espanya, i desvelar si el patró de sortida d'activitat segons la posició prèvia només es va intensificar aleshores o si van canviar les característiques de la població afectada. Després de l'anàlisi es comprova que, en efecte, fou un canvi d'intensitat, però no de patró, en referència a la sortida del mercat de treball.

[en] The economically inactive population is observed in the last two quarters of 2005 to 2024 between 17 and 64 years of age. The data source is the Labour Force Survey, from which we selected 287,714 individuals observed on 321,632 occasions in a situation of economic inactivity, presenting the status that applied to them in the first quarter of the year observed: 82% were inactive, 10% were looking for work and 8% had left or lost their job. The aim was to identify what happened during the home confinement of 2020, at the beginning of the COVID pandemic in Spain, and to reveal whether the pattern of out-activity according to previous position only intensified at that time or whether the characteristics of the affected population changed. The analysis shows that there was indeed a change in intensity, but not in the pattern of exit from the labour market.
[ca] En aquest article es plantegen les competències necessàries per a dur a terme la localització de videojocs i de jocs d'ordinador correctament, com ara un bon domini de la informàtica i estratègies de cerca a Internet, coneixement dels gèneres i convencions dels jocs d'ordinador, i expertesa en el temes que tracti cada joc en concret. També es revisa el procés de localització i el treball en equips virtuals en aquest tipus de localització.

[en] This article discusses requirements for successful computer/video game localization, such as strong computer and internet research skills, sufficient knowledge of gaming genres and conventions, as well as subject matter expertise relevant to the specific game. It also discusses the localization process and the use of virtual teams for game localization.
[ca] El següent treball té la intenció de posar la mirada sobre els alts cercles socials i la construcció de la seva experiència en el món, alliberada de la urgència de la necessitat econòmica. A l'existir una distància amb la urgència material, la seva quotidianitat es construeix de manera particular i distinta a la de la classe treballadora, és així com es crea una disposició exclusiva que els porta a constituir una estilització de vida privilegiada. Mitjançant l'ús de tècniques qualitatives, examinarem la implicació de l'espai social en l'habitus dels subjectes per a la determinació i delimitació de la classe i exposarem possibles elements d'una consciència privilegiada. La investigació ens aproximarà a una descripció de la realitat privilegiada i de la distància social respecte les altres.

[en] The following paper intends to observe the high social circles and the construction of their experience in the world, freed from the urgency of the economic need. As there is a distance over material urgency, their daily life is constructed in a particular way and differently from the working class, this is how an exclusive disposition is created that leading them to constituted a stylization of privileged life. Through the use of qualitative techniques, we will examine the implication of the social space in the habitus of the subjects for the determination and delimitation of the class and we will expose possible elements of a priviledged consciousness. The investigation will bring us closer to a description of the priviledged reality and the social distance with respect to the others.