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[en] It is usually admitted that the expansion of Italian merchants in Orient is the sole result of the political and economic power of Northern Italian cities and of the development of pre-capitalism in Europe. The role of Islam in the animation of maritime trade in the Mediterranean is often considered as a passive one, if not as an obstacle. But if we consider the early development of Italian trade in the Mediterranean, mainly from Amalfi and Venice, it can be seen that it takes place within Islamic commercial networks, mainly in the Fatimid area, first in Ifrîqiya and then, from the end of the 10th century, in Egypt and Syria. It is only from the 12th onwards that Italian merchants are able to build their own networks, and to impose their cities as the main poles of Mediterranean trade.

[fr] Il est admis en général que l'expansion des marchands italiens en Orient est le résultat de la seule puissance politique et économique des cités d'Italie du Nord et du développement d'un précapitalisme en Europe. Le rôle de l'Islam dans l'animation du commerce maritime en Méditerranée est souvent considéré comme purement passif, quand il n'est pas vu comme un obstacle. Mais si l'on considère les premiers développements du commerce italien en Méditerranée — principalement d'Amalfi et de Venise —, on constate qu'il se déploie d'abord à l'intérieur de réseaux commerciaux islamiques, principalement à l'intérieur de l'espace fatimide, d'abord en Ifrîqiya puis à la fin du xe siècle en Égypte et en Syrie. Ce n'est qu'à partir du xiie siècle que les marchands italiens sont en mesure de construire leurs propres réseaux et d'imposer leurs villes comme les principaux pôles d'impulsion du commerce méditerranéen.
[en] This paper discusses intellectual and social influence of the early Austrian economic thought in Central Europe. We focus on the transfer of early Austrian ideas into the economic community of Central Europeans: firstly, within one country, that is to say within the Austrian Empire before World War One, and secondly, across independent countries, during the Interwar period. Thus, we provide insights into the transfer and acceptance of these ideas by Czech, Polish, Hungarian, Slovenian and Slovak ethnic economic academic communities. We also discuss the contributions of ethnically non-Austrians to the development of Austrian economic thought.

[fr] Cette contribution analyse l'influence intellectuelle et sociale de la pensée économique autrichienne dans ses débuts en Europe centrale. Elle se concentre sur le transfert des concepts autrichiens à l'intérieur d'une communauté socio-économique d'Europe centrale alors naissante, dans un premier temps au sein d'un pays unique, c'est-à-dire dans l'Empire austro-hongrois avant la Première Guerre mondiale, puis, dans un second temps, au sein de pays indépendants au cours de la période de l'entre-deux-guerres. Aussi cet article offre-t-il un aperçu du transfert et de l'accueil des concepts de cette école de pensée dans les communautés économiques tchèque, polonaise, hongroise, slovène et slovaque. En outre, il s'agit d'étudier la contribution de savants non autrichiens (de par leur nationalité) à la pensée économique dite " autrichienne ".
[en] The concept of corpus presents several challenges in linguistics : what is a corpus ? How is it designed ? How is it used and analysed ? This paper aims at providing lines of thinking around these issues. Corpus linguistics has been partially inspired by foreign language teaching, with people like Sweet or Palmer and then by Firth, Sinclair or Halliday. Accordingly, the use corpora in the field of foreign language teaching seems to be relevant. In this paper, we look back on the choices that have been made in the design of the IntUne corpus (a media corpus collected in a project of the sixth framework programme of the European Union) and on the theoretical perspective which motivated them by making a distinction between linguistique de corpus and linguistique sur corpus. In a second part, we shall describe an experimentation of the use of the IntUne corpus within a course entitled "Didactic of French as a foreign language", which took place at the University of Brittany, Lorient.

[fr] La notion de corpus pose différents problèmes en linguistique : Qu'est-ce que l'objet corpus ? Comment celui-ci est-il constitué ? Comment est-il analysé et utilisé ? Cet article se donne pour but d'apporter des pistes de réflexions autour de ces problèmes. La linguistique de corpus a été en partie inspirée par le domaine de l'enseignement des langues, et plus particulièrement des langues étrangères à travers des figures comme Sweet ou Palmer puis Firth, Sinclair ou Halliday. L'utilisation de corpus dans le cadre de la didactique des langues semble donc pertinente. Nous proposons dans cet article de revenir dans un premier temps sur les choix préalables qui ont été effectués lors de la constitution du corpus IntUne (un corpus de textes médiatiques collecté au sein d'un projet européen) ainsi que sur le positionnement théorique qui les a motivés en distinguant notamment entre linguistique DE corpus et linguistique SUR corpus. L'approche employée dans l'analyse du corpus et les implications techniques que celle-ci a amenées seront également évoquées. Après avoir explicité ces choix d'ordre théorique, technique et méthodologique, nous décrirons dans une seconde partie une expérience d'utilisation du corpus IntUne dans le cadre d'un cours de didactique du Français Langue Étrangère menée à l'université de Bretagne Sud.
[en] This section, based on four contemporary case studies, in France, Morocco, Haiti and Ivory Coast, examines to what extent forums for mediation constitute interfaces fostering the appropriation of knowledge of very heterogeneous nature and status. Very many different actors – such as local communities, professionals, or public institutions – are being confronted with heterogeneous knowledge likely to be used for practical purposes : nature protection, development programs, earthquake risk management, medicine. Intermediaries play a major role in the production of original syntheses. The intermediation space, however, does not always work, especially because these concrete situations crystallize issues or objectives that are sometimes contradictory or which go beyond local situations. The imbalance between the different actors favours the appropriation of certain knowledge by those who are in a hegemonic position, and this is often to the detriment of local knowledge.

[fr] Cette partie examine dans quelle mesure des espaces de médiation constituent des interfaces favorisant des appropriations de savoirs de nature et de statut très hétérogènes, à partir de quatre études de cas contemporaines, en France, au Maroc, en Haïti et en Côte d'Ivoire. Une pluralité d'acteurs – communautés locales, professionnels ou acteurs institutionnels - se trouve confrontée à des savoirs hétérogènes à finalité applicative : protection de la nature, programmes de développement, gestion des risques de séismes, médecine. Des intermédiaires jouent un rôle majeur dans la production de synthèses originales. L'espace d'intermédiation cependant ne fonctionne pas toujours, notamment parce que ces situations concrètes cristallisent des enjeux ou des objectifs parfois contradictoires ou qui dépassent les situations locales. Les relations asymétriques entre acteurs favorisent l'appropriation de certains savoirs en position hégémonique, souvent au détriment de savoirs locaux.
[en] This article proposes to analyse the structuration of the market for training professional animators based on the Parisian market, and through four dynamics: (1) the professionalisation of animation, (2) the increasing role of universities in the training of animators, (3) the influence of European reforms which standardise trainings, (4) the role of the State in accompanying and regulating the market. Indeed, directives at the European Union level have impacts at the local level, particularly in terms of funding. For this purpose, the State mobilises calls for tender in order to organise a market in which training organisations interact both in competition and in cooperation with the aim to position themselves on the market and maintain an attractive position. In addition, universities position themselves on the market through partnerships with associations and companies.

[fr] Cet article propose d'analyser la structuration du marché de la formation des professionnels de l'animation à partir du marché parisien et à travers quatre dynamiques : 1) la professionnalisation de l'animation, 2) l'accroissement de la place des universités dans la formation des animateurs, 3) l'influence des réformes européennes qui normalisent les formations, 4) le rôle de l'État dans l'accompagnement des organismes de formation et la régulation du marché. En effet, des directives à l'échelle de l'Union européenne ont des répercussions à l'échelle locale en particulier au niveau des financements. À ce titre, l'État mobilise des appels d'offres afin d'organiser un marché dans lequel les organismes de formation interagissent à la fois en concurrence et en coopération afin de se positionner sur le marché et de conserver une place attrayante. De plus, les universités se positionnent sur le marché à travers des partenariats avec les associations et les entreprises.
[en] Our purpose is to specify the part French scholars took in the ideological and institutional building up of Czech Slavic studies after 1918 as it appears in the creation of Ernest Denis Foundation, of Slavia journal, and above all, of the Institute of Slavic Studies. After the birth of the independent republic of Czechoslovakia, Prague took over from Vienna the leadership of Slavic studies in Central Europe, but the prevailing anti-German feelings prevented it from following the "Habsburgian" tradition. Prague rather drew inspiration from the institutes newly founded in France, a country which was considered as a model of high culture and a main political ally. By studying the unpublished correspondence between M. Murko, a Czech Slavonic scholar of Slovenian origin, and A. Mazon, we will expose some neglected aspects of the Franco-Czech co-operation, which reached a peak in 1929 when a French delegation took part in the First International Congress of Slavonic Philologists in Prague.

[fr] L'étude a pour but de préciser la part de la pensée française dans la constitution institutionnelle et idéologique des études slaves tchèques après 1918 en rapport avec la création de la Fondation Ernest Denis, de la revue Slavia et, avant tout, de l'Institut d ́études slaves. Suite à la création de la République tchécoslovaque, Prague a repris le rôle de pôle centre-européen des études slaves, assuré auparavant par Vienne. Cependant, en raison d'une orientation anti-allemande, ce nouveau pôle n ́a pas renoué avec les traditions " habsbourgeoises ", mais a pris pour exemple la conception de nouveaux instituts fondés en France, pays considéré comme modèle culturel et allié politique principal. Nous référant à la correspondance inédite entre M. Murko, un slavisant tchèque d'origine slovène, et A. Mazon, nous chercherons à mettre en lumière certains aspects peu connus de la collaboration tchéco-française qui a connu son apogée lors de la participation d ́une délégation française au premier Congrès international des slavistes à Prague en 1929.
[en] Water management in France is characterised by an administrative organisation based on river basins since 1964. The institutional framework has recently undergone major changes linked to the strengthening of inter-municipal bodies and the allocation of new powers in the areas of water and flood risk. However, this new territorialisation of water management is moving away from the objective of integrated resource management and governance at the level of hydrographic units. New water "regions" are emerging. This article looks at the new regionalisation of water in the Île-de-France region from three angles: the interrelationships between the Île-de-France region and the Seine basin, the mapping of water management and territories, and the new water regions emerging around the Seine.

[fr] La gestion de l'eau en France est caractérisée par une organisation administrative fondée en 1964 sur les bassins hydrographiques. Le cadre institutionnel a connu récemment des transformations majeures liées au renforcement des intercommunalités et à leur attribution de nouvelles compétences dans les domaines de l'eau et des risques d'inondation. Cette nouvelle territorialisation de la gestion de l'eau s'éloigne cependant de l'objectif de gestion intégrée de la ressource et d'une gouvernance à l'échelle des unités hydrographiques. De nouvelles " régions " de l'eau apparaissent. L'article étudie les nouvelles régionalisations de l'eau en Île-de-France sous trois angles : des interrelations entre la région francilienne et le bassin de la Seine, de la gestion de l'eau et des territoires et des nouvelles régions de l'eau émergentes autour de la Seine.
[en] Studying a facet of a society implies being attentive to daily life, especially at work. Today, work has established itself as a central value in our contemporary societies and has become an important source of identity building. It is undergoing profound changes, particularly in the customer relations sector. Our longitudinal study is based on qualitative data collection methods in two Dakar call centres and on the content analysis method. It shows that the work of call centre agents is being distorted and transformed because of the conditions in which it is carried out against a background of rationalisation and intensification. The work of call centre agents is no longer the dream of the early days, 20 years ago; the euphoria has given way to disillusionment. Behind technological developments and relocations, there are hidden labour clashes and misfortunes affecting the worker and his company: acculturation, poor management of human resources and working conditions.

[fr] Étudier une facette d'une société suppose d'être attentif à son quotidien, notamment à l'occasion du travail. Aujourd'hui, le travail s'est imposé comme une valeur centrale dans nos sociétés contemporaine et est devenu une source importante de la construction de l'identité. Il connaît de profondes mutations notamment dans le secteur de relation clientèle. Notre étude longitudinale se fonde sur des méthodes de collectes de données qualitatives dans deux centres d'appels dakarois ainsi que sur la méthode de l'analyse de contenu. Elle montre que le travail de téléconseillers se dénature, se métamorphose à cause des conditions dans lesquelles il s'exerce sur fond de rationalisation et d'intensification. Le travail de téléconseillers dans les centres d'appels ne fait plus rêver comme à ses débuts, il y a 20 ans ; l'euphorie a fait place au désenchantement. Derrière les technologies et les délocalisations, se cachent des heurts et malheurs du travail affectant le travailleur et sa société : acculturation, mauvaise gestion des ressources humaines et des conditions de travail.
[en] How does an instrument, namely a contract, influence local public action and the way it is governed and steered? This is the core issue of this article, which deals with the effects of the negotiation, in the 1990s, of new concession contracts between EDF and local authorities in France, the latter owning public electricity networks. The author uses the notion of "script", developed by Madeleine Akrich, to show how EDF and rural politicians catched the contractual instrument as a means to protect themselves against the liberalization process. In such a perspective, contract is not simply a tool which organizes cooperative relationships between partners. It appears also as an instrument which can shape new institutional hierarchies, by designing new rules of the game. Such an action has long-term effects on local governance, especially in the current context of energy transition and metropolisation.

[fr] Qu'est-ce qu'un instrument peut faire à l'action publique locale et à la manière dont elle est gouvernée et pilotée ? C'est en substance la question qui est posée dans cet article consacré à la négociation, dans les années 1990, de nouveaux traités de concession de distribution publique d'électricité en France. Utilisant la notion de script développée par Madeleine Akrich, l'article montre comment des acteurs – en l'occurrence EDF et les élus ruraux - ont su utiliser l'outil contractuel au service d'un processus d'" ingénierie territoriale " visant à les protéger face aux menaces que leur faisait courir le processus de libéralisation. Dans cette perspective, le contrat n'apparaît plus comme un simple dispositif organisant des rapports de coopération entre partenaires. En contribuant à façonner les règles du jeu qui structurent la régulation d'un secteur, il se révèle être un puissant opérateur de réhiérarchisation institutionnelle, dont les effets se font fortement ressentir aujourd'hui, à l'heure où des réflexions émergent autour d'une nouvelle gouvernance territoriale de la transition énergétique, davantage ancrée dans les métropoles.
[en] Guillaume Budé once portrayed himself as an "ape" surrounded by "asses" to describe his situation at Francis I's Court. Many humanists expressed similar contempt for the French nobility who, in their view, were too ignorant. This paper considers the publication of the first French edition of Thucydides' History by Jacques Colin in 1527. It analyses the dedications written on that occasion by Colin and Marot, and highlights the political dimension of this editorial enterprise. Marot and Colin appear as agents of the king's will, but they also promote their own agendas, advocating the political usefulness of history and encouraging the nobility to learn how to manage political affairs by reading history. The two dedications highlight the new approach to history adopted by the French monarchy after the defeat of Pavia (1525), the hopes of the humanists, and the uncomfortable position of the French nobility, who are urged to learn prudence. The texts herald new historiographical endeavours, as well as the rejection, from the 1530s-1540s onwards, of the topical opposition between sword and pen.

[fr] Pour décrire sa situation à la cour de François Ier, Guillaume Budé s'est un jour dépeint comme un " singe " entouré d'" ânes ". Beaucoup d'humanistes exprimèrent un semblable mépris pour l'aristocratie française, jugée trop ignorante. Le présent article revient sur la publication de la première édition française de Thucydide, publiée en 1527 par Jacques Colin. L'analyse des dédicaces écrites à cette occasion par Colin et Marot met en évidence la dimension politique de cette entreprise éditoriale. Ceux-ci se font le relais de la volonté royale, tout en défendant des objectifs propres : défendre l'utilité politique de l'histoire, et encourager la noblesse à se former aux affaires d'État par la lecture des histoires. Les dédicaces éclairent ainsi le nouveau rapport de la monarchie française à l'historiographie après la défaite de Pavie (1525), les attentes des humanistes et la position inconfortable de la noblesse, sommée de s'éduquer à la prudence. Elles annoncent de nouvelles entreprises historiographiques et le dépassement, à partir des années 1530-1540, de l'opposition topique entre lettres et armes.
[en] This is a collaborative practice-based investigation which aims to outline some of the key lessons and implications from a number of the uses of gesture in the sculpture of Barbara Hepworth. This mini-research project consists of this formal academic paper and a selection of digital multimedia poetry which functions as a creative-critical intervention and a component part of this paper. The digital multimedia poetry was created in collaboration by the authors in response to Hepworth's original sculpture at the Barbara Hepworth Museum (St Ives) and the Hepworth Wakefield (Yorkshire). The creative element of the investigation attempts to model Hepworth's use of gesture and in doing so translate the function of gesture from its use in a visual arts practice to a multimedia textual practice. Building on a multi-disciplinary understanding of gesture and Hepworth's own ideas about "gesture in landscape", the project considers the gestures of the artist, gestures represented in the artwork, and gestures choreographed by the artwork (in the reader/audience/participant). The collaboration features new interactive works and is intended to function as a provocation raising questions about the interaction between tension and gesture in both sculptural and digital textual practices, rather than an authoritative, exhaustive or conclusive typology of the use of gesture in Hepworth's corpus.

[fr] Cet article est le fruit d'une pratique collaborative dont le but est de mettre en lumière la façon dont Barbara Hepworth rend compte de gestes dans ses sculptures. Le projet regroupe cet article universitaire et un certain nombre de poèmes multimédia numériques qui en sont partie intégrante. Les poèmes ont été créés par les auteurs en réponse aux sculptures de Barbara Hepworth au Barbara Hepworth Museum (St Ives) et Hepworth Wakefield (Yorkshire). L'aspect créateur de l'entreprise a consisté dans une tentative de transfert du geste des arts plastiques à la pratique textuelle multimédia. Nous fondant sur une compréhension globale du geste et les idées formulées par Hepworth elle-même – sa notion de " geste dans le paysage " - nous prenons en compte les gestes de l'artiste, les gestes représentés dans les sculptures, et les gestes induits par l'œuvre (avec la question du spectateur et du lecteur participant). Le texte est destiné à provoquer, par l'emploi d'oeuvres interactives, la réflexion sur les liens entre tension et geste en sculpture et dans les textes numériques, plutôt qu'à cataloguer les gestes chez Hepworth dans le but d'en faire une typologie exhaustive.