[en] Spanish as a natural language has syllabification rules that conform to phonological universals shared by all the languages of the world (Cfr. Anderson & Ewen, [1987] 2010; van der Hulst, 2020), these being the phonetic configuration codes of the speech of each language. language, both from its production and from its perception (Liberman & Mattingly, 1985). For this reason, we wanted to investigate the process of resyllabification that Spanish has, observe its continuous speech elements, and analyze when these are functional to restructuring, mainly assimilation and elision. For this, we have worked with the contrast method between the phonetic and phonological levels through the development of an acoustic analysis applied to 17,991 samples of syllabic units in a natural sound continuum, that is, within the real limits of natural speech (Cfr. Cutugno, Origlia and Schettino, 2018). Although statistical results of the entire sample will not be presented here, 3 cases of complete utterances containing resyllabification with contraction will be disclosed, which are considered qualitatively representative of syllable restructuring, since this behavior appears recurrently and constantly. Before, a theoretical framework will be reviewed that explains how there is a universal determination of natural languages to resyllabification, within their phonological possibilities, through elements of continuous speech that imply natural processes of phonetic-phonological adaptation at the time of emit speech effectively in a specific situation and context and that, in turn, these processes are recognizable by listeners when understanding a sound whole with complete discursive meaning.

[fr] L'espagnol en tant que langue naturelle possède des règles de syllabification qui se plient à des universaux phonologiques partagés par toutes les langues du monde (cf. Anderson, Ewen, [1987] 2010 ; van der Hulst, 2020), lesdites règles étant des codes de configuration phonétique de la parole dans chaque langue aussi bien en production qu'en perception (Liberman, Mattingly, 1985). Nous avons donc voulu analyser les processus de restructuration syllabique que présente l'espagnol, en observer les éléments dans les limites de la parole continue et en dernière instance, analyser dans quels cas ces limites s'avèrent fonctionnelles dans la relassybification, en particulier l'assimilation et l'élision. Pour ce faire, nous avons adopté la méthode contrastive entre les niveaux phonétique et phonologique au moyen d'une analyse acoustique d'un échantillon de 17 991 unités syllabiques dans un ensemble de parole continue, il va sans dire, dans les limites de la parole naturelle (cf. Cutugno, Origlia, Schettino, 2018). Dans le cadre restreint de cet article, nous ne présenterons pas les résultats statistiques correspondant à tout l'échantillon ; nous nous en tiendrons à 3 cas qui présentent des restructurations syllabiques avec contraction qui sont considérées les plus représentatives de notre corpus du point de vue qualitatif puisque ce phénomène apparaît de façon récurrente et constante. Nous présenterons d'abord le cadre théorique selon lequel il existe des règles universelles de restructuration syllabique dans les langues naturelles, dans le cadre restreint de leurs possibilités phonologiques, au moyen de processus naturels d'adaptation phonético-phonologique dans l'émission de parole dans une situation et un contexte spécifiques, ces processus étant interprétés par les auditeurs pour saisir le sens discursif du flux sonore.