BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[de] Die Stadt war früher raumsgierig auf ihren Fransen aber heute versucht sie in einer Logik der dauerhaften Entwicklung, den Stadteinschlag, zu straffen. Sie interessiert sich doch mehr für ihre verlassenen Räume. Unter diesen in der Requalifizierungerwartung Gegenden bieten die militärische Ödländer wirkliche Wiedernutzbarmachung für die Stadterneuerung an. Dieser Artikel schlägt insbesondere die Mögliche Spezifität dieser Ödländer vor, während bereits bekannte Konzepte auf dem Land zur Requalifikation abgeschlossen werden. Das Studiengelände von Mulhouse mit drei umgebauten Baracken wird dann analysiert, um diese Elemente zu veranschaulichen.

[en] In the past, the city used easily the land space on its fringes. While it is today trying to rationalize the urban network in the frame of sustainable development, it is more interested in its derelict lands and it tries to set up a frame of urban regeneration, which could be applied to all these wastelands. Among these waiting for renewal sites, the urban military brownfields could give real opportunities as part of urban regeneration and so participate to the urban renewal. This article proposes to consider the possible specificities of these brownfields while complementing already known notions about the waiting for requalification lands. The city of Mulhouse with three converted barracks will then be analyzed to illustrate these elements.
[de] Wie bereitet man diejenigen vor, die es anstreben, das Schneiden in ein lebendes menschliches Gehirn zu ihrem Beruf zu machen? In diesem Artikel berichte ich, gestützt auf "live" gezeichnete Feldnotizen, über die Entwicklung einer neurochirurgischen Simulation. Diese Erzählung wird durch eine Literaturübersicht zur Anthropologie des Handelns, zur Ausbildung von Gewohnheiten und zur Technologisierung der Wissensvermittlung in der Chirurgie kontextualisiert und theoretisch unterfüttert. Diese Übersicht erlaubt es mir, im Verlauf Parallelen zwischen den Gesten des Neurochirurgen und des Ethnographen zu ziehen und eine geteilte Poiesis zwischen künstlerischen, medizinischen und wissenschaftlichen Praktiken hervorzuheben – ein Konzept, das bereits vom Dichter Paul Valéry (1944) diskutiert wurde. Durch diese Untersuchung schließe ich mich den Praktikern an, indem ich die Aufmerksamkeit auf die Art und Weise lenke, wie sie ihre Beziehung zur physischen Materie, mit der sie arbeiten, gestalten, und auf die Möglichkeit, gemeinsam Vertrauen durch den "Fun" der technischen Gesten zu entwickeln.

[en] How to prepare those aspiring to make a profession of cutting into a living human brain? In this article, I recount, drawing on "live" graphic field notes, the development of a neurosurgical simulation. This narrative is contextualised and theorised through a literature review on the anthropology of doing, the formation of habit, and the technologisation of skill transmission in surgery. This review allows me, along the way, to draw a parallel between the gestures of the neurosurgeon and the ethnographer, highlighting a shared poiesis between artistic, medical, and scientific practices, a concept already discussed by the poet Paul Valéry (1944). Through this inquiry, I join the practitioners in their attention to the ways in which they form their relationship with the physical matter they work with, and the possibility of building trust together through the "fun" of technical gesture.
[de] Ziel des Artikels ist, den erlahmten Theoriediskurs innerhalb der deutschen Sozialpsychiatrie durch den Entwurf einer soziologisch orientierten Phänomenologie und Psychopathologie des sensus communis zu stimulieren. Die deutsche Sozialpsychiatrie hat, ebenso wie die deutschsprachige phänomenologische Psychiatrie, historisch enge Beziehungen zur französischen Psychiatrie und Phänomenologie, worauf im Folgenden mehrfach Bezug genommen wird. Die Untersuchung wird durch einige Begriffsbestimmungen und Verweise auf den aktuellen wie historischen Hintergrund der nachfolgenden Überlegungen eingeleitet. Im Hauptteil wird dann ein Konzept des sensus communis entwickelt, das verschiedene Aspekte der gegenwärtigen Phänomenologie und phänomenologischen Psychiatrie integriert. Der Schlussteil befasst sich mit weiteren konzeptionellen Entwicklungen zum Zweck der sozialpsychiatrischen Angliederung der Theorie.

[en] The aim of the following article is to stimulate the weakened theoretical discourse within German social psychiatry by developing a sociologically oriented phenomenology and psychopathology of sensus communis. From a historical point of view, German social psychiatry and German speaking phenomenological psychiatry are closely linked, a link that our article tries to build upon. After a short conceptual and historical introduction, we will in the main part of our investigation develop a concept of sensus communis, integrating different aspects of phenomenology and phenomenological psychiatry. As a conclusion, we will outline subsequent conceptual advancements necessary to further integrate phenomenology and social psychiatry.
[de] Die Freiheitliche Partei Österreichs (FPÖ) wurde 1956 in einer Krisensituation gegründet. Sie trat die Nachfolge des Verbands der Unabhängigen (VdU) an, der bei den Bundes- und Landtagswahlen im Jahre 1953 gescheitert war. Die FPÖ repräsentiert in Österreich die rechtsextremistische Bewegung, deren Wurzeln auf die Deutschnationalen der Monarchie und der 1. Republik zurückgehen, die die alldeutsche Ideologie (Pangermanismus) verteidigten. Die Bewegung entwickelte sich unter den besonderen Umständen der Selbständigkeit Österreichs nach dem Ende der NS-Diktatur. Nach dem Krieg und bis in die 70er Jahre waren ihre Anhänger ehemalige Nazis. Gegen die Idee der österreichischen Nation vertrat sie das Konzept einer großdeutschen Sprach- und Kulturnation, der Österreich angehöre. Dank der kompromisswilligen Politik der ÖVP und der SPÖ konnte die FPÖ zunehmende Wahlerfolge erzielen und an Koalitionsregierungen teilnehmen. Zugleich vollzog sie angesichts der massiven Zustimmung der Österreicher zur österreichischen Identität einen Schwenk vom Deutschnationalismus zur österreichischen Nation und zum Österreich-Patriotismus. An die Stelle der Identifizierung mit der deutschen Kulturnation trat mit der Migrationskrise unter dem Slogan "Österreich zuerst" eine einwanderungs- und islamfeindliche Rhetorik. Im vorliegenden Beitrag soll also der Zusammenhang zwischen der Entwicklung dieser Partei und deren Schwenks und der Frage der österreichischen nationalen Identität behandelt werden.

[en] The Freedom Party of Austria, or FPÖ (Freiheitliche Partei Österreichs), was founded in 1956 in a context of crisis, following the 1953 elections when its ancestor, the VDU, was defeated on both national and regional levels. It represents the Austrian far-right political movement which finds its roots amongst the members of the German-National Party then promoters of the pan-Germanist ideology under the monarchy and the first republic. It grows in the particular context of the forced divorce between Austria and Germany. Its supporters, initially former Nazis, first demanded to be part of Germany before making an ideological U-turn which led them to adopt the concept of Austrian nation. The mainstream big parties extended a helping hand toward this movement, enabling it to achieve electoral successes and to participate in coalition governments. Then the party showed its opportunism by adopting a populist narrative, promoting an Austrian patriotism. By now, the topic of the identification with Germany is largely replaced by an anti-immigration and anti-Islam focus, promoting the "Austria first" rhetoric, in a context of migration crisis. What correlation can be established between the evolution of this party, its turnarounds, and the concept of Austrian national identity?
[de] In der Kunstgeschichte und weiterfassend in den Geistes- und Sozialwissenschaften zeichnet sich ein "Material Turn" ab. Die Aufmerksamkeit kommt dabei der Materialität der Objekte, der Dokumente und des Schaffens zu. In der Malerei bedeutet diese Wende eine Abkehr vom Vasarischen Modell, das seinerseits die Idee des Schönen verherrlicht hat und die Kunst vom Handwerk und somit von ihrer materiellen Natur und Objekthaftigkeit entkoppelt hat. Die Zeiten haben sich jedoch geändert. Die Digitalisierung von Werken und Quellen sowie der "Global Turn" in der Kunstgeschichte, in seiner Auseinandersetzung mit nicht-europäischen Artefakten, haben neue Perspektiven eröffnet, die die Materialität der Werke und der Kunst neu bewerten. Der vorliegende Artikel umreißt dieses neue Gebiet der Kunstgeschichte, das sich auf den interdisziplinären Austausch zwischen Kunstgeschichte, Geschichte der materiellen Kultur, Anthropologie des Objekts und Soziologie der Wissenschaften und Techniken gründet. Dabei hat sich die Forschung zum 18. Jahrhundert dank der Dynamik innerhalb der Geschichte der angewandten Künste und der neuen Ansätze im Bereich der materiellen Werk- und Sammlungsgeschichte diesen Fragen mit besonderem Interesse zugewandt. Drei Begriffe, die zugleich historiographischen Ansätzen entsprechen, charakterisieren hierbei spezifisch die Beziehung zwischen Kunst und Objekt: Erfindergeist, Temporalität und Materialität.

[en] Art history, and the humanities more generally, have recently experienced a "material turn," drawing particular attention to the materiality of objects, documents, and gestures. In the realm of painting, this turn positioned itself against a Vasarian perspective that had magnified the Idea of Beauty and developed an opposition between art and craft; against the reminder of the material in an artwork, and the object in art. But times have changed: the digitization of sources and works of art as well as the "global turn" in art history, now confronted with non-Western artifacts, have offered new possibilities for reevaluating the materiality of works of art. The present article maps this new territory in art history, conceived through an interdisciplinary dialogue with the history of material culture, anthropology of objects, and sociology of sciences and techniques. Scholars of the eighteenth century have been particularly receptive to this new set of questions, largely because of the vitality of the history of the decorative arts and the reinvigoration of the history of material culture and collecting. Three notions, reflecting as many different historiographical approaches, test art against the object: ingeniousness, temporality, and materiality.
[de] Ziel dieses Beitrags ist es, die Auswirkungen des Verlags auf die Entstehung serieller Werke zu untersuchen. Zu diesem Zweck fokussieren wir uns auf die Produktionen von Fleuve Noir, die als Beispiel für die Auswirkungen der Produktionslogik auf die Entstehung von Werken dienen sollen, wobei ein verlegerischer Lesepakt zum Tragen kommt, der die Entscheidungen und Erwartungen des Lesers eingrenzt. Indem der Verleger die generischen Architexten in verlegerische Architexten umwandelt, bestimmt dieser einen weiten Teil des Lesepakts, und indem er den Rahmen vorgibt, an den sich der Autor halten muss, erscheint er als ein wesentlicher Akteur des Schaffens. Aus diesem Grund ist es von Vorteil, die Entstehung von Werken als einen kollektiven Schaffensprozess zu betrachten, in dem der Verleger eine zentrale Rolle spielt, auch wenn seine Rolle meist indirekt bleibt und die Arbeit des Autors in allen Phasen des Schaffens lenkt.

[en] In this article, we will investigate the publisher's role in the genesis of serial works. To do so, we will study the publications of Fleuve Noir, which allow us to think more broadly about the impact of the production strategies of an editorial reading "pact" that will end up framing the reader's choices and expectations. By reconfiguring generic architexts as editorial architexts, the publisher largely determines the reading pact; and by imposing frameworks to which the author must conform, the publisher acts an essential participant in creation. In this way, it is worthwhile to consider the genesis of works as a collective creative process in which the editor intervenes as a chief, albeit most often indirect, participant, orienting the author's work at all stages of creation.
[de] Auch wenn es den Annalen der Abtei von Le Mont Saint-Michel nicht an wissenschaftlicher Aufmerksamkeit gefehlt hat, wurden sie in der bisherigen Forschung noch nicht explizit in Bezug auf einen annalistischen Text untersucht, der außerhalb des benediktinischen Netzwerks verfasst wurde. Ziel dieses Aufsatzes ist es, dieses historiographische Desiderat teilweise zu beheben, indem die Annalen von Le Mont mit denen eines anderen bedeutenden Ordenshauses der normannischen Diözese Avranches verglichen werden, nämlich der Zisterzienserabtei Savigny. Dabei geht es einerseits um den Stellenwert der Annalen von Savigny und Le Mont Saint-Michel in ihren jeweiligen Bibliotheken und andererseits um die Verbreitung annalistischer Texte und die Wirkmächtigkeit des textuellen Transfers allgemein. Dieser vergleichende Ansatz ermöglicht es außerdem, die Annalen erstmals in ihren breiteren historiographischen Kontext einzuordnen und dabei die Rolle der Äbte bei ihrer Entstehung zu berücksichtigen, insbesondere Robert von Torigni, Abt von Le Mont (1154-1186) und Geoffrey von Bayeux, Abt von Savigny (1122-1138/9).

[en] If the annals of the abbey of Le Mont Saint-Michel have not lacked for scholarly attention, they have never before been examined in relation to an annalistic text written outside of the Benedictine network. The aim of this article is to fill this historiographical gap in part by comparing the annals of Le Mont with those of another important religious house in the diocese of Avranches, namely the Cistercian abbey of Savigny. In doing so, it will look at the place occupied by the annals of Savigny and Le Mont Saint-Michel in their respective libraries, at the dissemination of annalistic texts, and at the impact of documentary transfer. A comparative approach also allows for the annals to be situated within their wider historiographical context, and for the role played in their creation by abbots, notably Robert of Torigni, abbot of Le Mont (1154-1186), and Geoffrey of Bayeux, abbot of Savigny (1122-1138/9), to be better understood.
[de] Das Kapitel 5 befasst sich mit den Gräbern selbst. Die benutzten Stätten sind vielfältig. Neben älteren, wiederbenutzten Monumenten, wie Dolmen und Tumuli und anderen au Bergewöhnlichen Möglichkeiten wie natürlichen Höhlen, Gruben und Einfriedungen handelt es sich hauptsächlich um Stein‑ und/oder Erdtumuli. Die Aufmerksamkeit richtet sich logischerweise auf diese "neuen" Tumuli: auf ihre bevorzugten Standorte, die Materialien, das Umfeld der Gräber und ihre Innenausstattung, die AusmaBe, die Abdeckungen und die Vorrichtungen, die die Grabstätten signalisierten.

[en] Chapter 5 deals with tombs from a variety of different locations. In addition to reused older monuments (megalithic chambers and tumuli) or, less frequently, natural cavities, pits or enclosure ditches, most of the tombs are stone or stone and earth tumuli. It is these "new" tumuli which deserve attention in light of their preferential location, materials, tomb area and internal organisation, dimensions, covering and grave‑marking methods.
[de] In der allgemeinen Vorstellung ist Musikunterrichten als ein natürliches Attribut des Musikers betrachtet. Jedoch haben die in der Erziehungswelt vermittelten Begriffe die Idee entstehen lassen, dass ein Musiker, der unterrichten möchte, auch eine Ausbildung machen sollte. Eine bei Musikern durchgeführte Untersuchung versucht, die Widersprüche zwischen Vorstellungen von den Musikpraktiken einerseits und von den Lehrpraktiken andererseits zu klären, um folgende Fragen möglichst zu beantworten: wie passt eine Lehrausbildung im Leben eines Musikers?

[en] In collective representations, teaching music is a natural attribute of the musician. However, the concepts conveyed by the world of education have raised the idea that a musician who wishes to teach should be trained to become a teacher. A survey of musicians seeks to clarify the opposition between musical practice and teaching practice and answer the following question: how does a course to become a teacher fit into the life of a musician?
[de] Unterhalb der Vogesen weist das Tal der Meurthe eine Terrassentreppe auf, die sich in10 Niveaus aufteilen läßt. Untersuchungen an Gruben in Terrassenkörpern, insbesondere in der 30 m Terrasse (Me4) erlauben, die Ablagerung der Schotter im Meurthetal zu kennzeichnen. Oberhalb von Lunéville bestehen die Ablagerungen aus einer mächtigen Schicht von Sanden, die aus der Buntsandsteinumrahmung der Vogesen kommen und auf diesen Sanden liegen Schotter, die aus dem Grundgebirge stammen. Es wird daraus geschlossen, dass die sandigen Ablagerungen und die Schotter während bzw. nach der Hochkaltzeit abgelagert wurden.

[en] Downstream from the Vosges Massif, the Meurthe river valley contains a sequence of ten well-preserved terrace levels. The study of several exposures, notably in terrace Me4 (30 m of relative altitude) facilitates characterisation of Meurthe alluviation, this one essentially composed of sandy material derived from the Permo-Triassic cover of the Vosges. Coarser sediments, of limited thickness and rich in material derived from the Hercynian basement, occur at the top of the sequence upstream of Lunéville while they constitute the base of the sequence further downstream. Deposition of the sandy deposits and the coarser deposits probably occurred during full-glacial and late-glacial episodes, respectively.
[de] Im Gegensatz zu einem in gewissen Kreisen mit Vorliebe kultivierten Bild ist Hölderlin keineswegs ein mystisch-spekulativer Dichter. In dem vorliegenden Beitrag soll deshalb auch der Bezug zwischen Realität und Poesie hervorgehoben werden, und insbesondere die geographische Dimension der Dichtung Hölderlins. Unter diesem Gesichtspunkt läßt sich die Produktion Hölderlins in vier Perioden einteilen. Bis zum Jahr 1796 erscheint das Landschaftliche bei Hölderlin größtenteils als Übernahme literarischer oder mythologischer Elemente. Die von Hölderlin evozierte Natur scheint fern von jeglichem konkreten Bezugspunkt ; es handelt sich bei ihr um die (oft mit anakreontischen Elementen gefärbte) Natur der Dichter. Von 1796 an sind – im Sinne einer Wiederaneignung des Eigenen — die Gedichte voll von konkreten Raumerfahrungen. Nach der Jahrhundertwende sind Hölderlins Dichtungen von zwei gegensätzlichen Tendenzen gezeichnet. Auf der einen Seite steht der Versuch, eine panoramaartige Weltsicht zu erstellen, die es sowohl in einem räumlichen als auch in einem politischen Sinn dem Dichter ermöglicht, wie auf einer Weltkarte schnell von einem Ort zum anderen zu gleiten, von Griechenland nach Deutschland zum Beispiel, oder von den Alpen bis zu den Inseln des Mittelmeers ; auf der anderen Seite das Bewußtsein einer Schwerkraft, die diesem Hang zur Weltentfremdung gerade entgegenarbeitet : kritisiert wird hiermit auch eine Form abstrakter Raum- und Zeitaneignung. Im Spätwerk Hölderlins kommt schließlich die Zeit der gewissermaßen statischen Gedichte, in denen die Außenwelt wie durch die Fenster seiner camera obscura im Turm abgezeichnet erscheint.

[en] Contrary to what a certain tradition implies, Hölderlin is not a mystico-speculative poet. The goal of this article is thus to show the agreement between poetry and reality, to unveil Hölderlin's geography as already inscribed in a sense in the spatial dimension of his manuscripts which can be compared to an atlas. Jean-Pierre Lefebvre distinguishes four periods of Hölderlin's creative production. Until 1796, his references as far as landscape is concerned seem essentially literary or mythological. Nature as he describes it is an anacreontic residue, without a real referent ; it is the imaginary nature of poetry. Then, and until the turn of the century, in a gesture of reappropriating reality, the poem becomes for Hölderlin the site for describing places. Beginning in 1799-1800, his poetry is torn between a panoramic vision of the world (which allows him to go quickly, as if over the pages of an atlas, from Greece to Germany, from the mountains to the Mediterranean islands) and the consciousness of a weight that contrasts precisely with the geographic reconnaissance flight over the world. A criticism of the abstract appropriation of space and time by thought appears. Then, later, in the tower which is his camera obscura, comes the time of the poems which remain in one place.
[de] In diesem Artikel geht es darum, Beobachtungen über die Rolle und die Übernahme des Entfremdungsprozesses vorzustellen, um Literatur am Ende der Grundschule schreiben zu können, in einer gleichzeitig kreativen und dialogischen Perspektive. Zuerst kommt die Autorin auf die Bedeutung eines solchen Prozesses zurück, der in verschiedenen Fächern in den Vordergrund gestellt wird, und stützt sich dann auf die Beschreibung und die Analyse von Lehrpraktiken und vom Gedichtelernen in der Grundschule (4. und 5. Klasse). Dabei verweist sie auf verschiedene manchmal ineinander verwickelten Operationen im Entfremdungsprozess, die dem schriftlichen Prozess selber und/oder den Abhandlungen über das Schreiben innewohnen. Hat man sie hervorgehoben, so können die Operationen, die bei der Entfremdung mitwirken, verschiedene Möglichkeiten darstellen, um diesen Prozess zu unterrichten und um bei den Schülern ein sekundarisiertes literarisches Schreiben zu fördern.

[en] This article presents observations concerning the role and implementation of the distancing process in the writing of literature at the end of primary education, from the double perspective of creation and dialogue. After revisiting the importance accorded in various subjects to such a process, the authors continue with the description and analysis of teaching practices and the learning of poetry in cycle 3 primary classes identifying various distancing operations, which are sometimes interwoven and which are embedded in the writing process itself and/or in discourse on writing. Once isolated, these operations, which are part of distancing, sketch out many possible paths for teaching this process and encouraging the entry of the pupils into the world of secondary school literary writing.