BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Video games are extremely successful means of mass entertainment, consumed on a global scale by millions of subjects, but they can also be considered as forms of communication, since through them the societies that create them can transmit culture, representations and even ideology. The purpose of this work is to make some reflections on the Cold War narratives that have circulated in these digital media, using examples from the 1980s to the present, and that continue to influence the ways in which we imagine that turbulent period. Through the examples, it will be seen how several games contained messages to reaffirm nationalism, visions of good and bad, advantages or disadvantages of the different economic blocks and even simulated large scale war scenarios, to place the players in the role of patriots; so, video games became effective political propaganda devices. The way of working will be through Critical Discourse Analysis, to observe the content of the narratives, their intentions, what is said and what is not said.

[es] Los videojuegos son medios de entretenimiento masivo extremadamente exitosos, consumidos a escala global por millones de sujetos, pero también pueden considerarse como formas de comunicación, ya que a través de ellos las sociedades que los crean pueden transmitir cultura, representaciones y hasta ideología. El propósito de este trabajo es realizar algunas reflexiones sobre las narrativas de la Guerra Fría que han circulado en esos medios digitales, utilizando ejemplos desde la década de 1980 hasta la actualidad, y que siguen influyendo en las formas en las que imaginamos ese periodo tan convulso. Por medio de los ejemplos se verá cómo varios juegos contenían mensajes para reafirmar nacionalismos, visiones de buenos y malos, ventajas o desventajas de los diferentes bloques económicos e inclusive simulaban escenarios de guerra a gran escala, para colocar a los jugadores en el papel de patriotas; por lo que, los videojuegos se convertían en efectivos dispositivos de propaganda política. La forma de trabajo será por medio del Análisis Crítico del Discurso, para observar el contenido de las narrativas, sus intenciones, lo dicho y lo no dicho.
[en] The first German encyclopaedia, entitled Margarita philosophica, was published in Freiburg in 1503. Its author, the Carthusian monk Gregor Reisch took the ideas for the third book, dedicated to the rhetoric, from the work of Konrad Celtis, Epitoma in utramque Ciceronis rhetoricam. At the end of the rhetoric part, the Margarita includes a brief Ars memorativa, which, still keeping an apparent resemblance to the work of Celtis, has some profound differences of conception, not rigorously studied to date. In this article, a comparative study of the two texts is shown, identifying the influences of the second on the first, similarities and differences, as well as the possible causes. Finally, the possible influence on the evolution of the arts of memory in the Renaissance has been analyzed.

[es] En 1503 se publicó en Friburgo la primera enciclopedia temática alemana, titulada la Margarita philosophica. Su autor, el monje cartujo Gregor Reisch basó el tercer libro, dedicado a la retórica, en la obra de Konrad Celtis, Epitoma in utramque Ciceronis rhetoricam. Dicho libro incorpora una sucinta pero práctica Ars memorativa, que aún guardando un aparente parecido con la otra obra, presenta algunas profundas diferencias de concepción no analizadas con detalle hasta la fecha. En este estudio se comparan ambos textos, se analiza la influencia de Celtis en Reisch, se señalan las similitudes y diferencias, y se proponen las posibles causas motivadoras. Por último, se comenta el impacto sobre la población académica a la que iban destinados los textos, así como su influencia en la evolución de las Artes de memoria en el Renacimiento.
[en] ABSTRACT: Objective: To determine the system of connections between mental health and symptoms perception of caregivers of individuals with traumatic brain injury (TBI) in Barranquilla, Colombia. Participants: 50 caregivers of individuals with TBI completed the Satisfaction with Life Scale, PHQ-9 (depression), Zarit Burden Interview, Rosenberg Self-Esteem Scale, State-Trait Anxiety Inventory, and a 22-question TBI symptoms perception inventory composed of four component areas: cognitive symptoms, neurobehavioral symptoms, physical symptoms and social symptoms. Results: A canonical correlation analysis revealed that the higher the caregivers' symptoms perception, the worse their mental health was, with the effect reaching a large-sized effect. Furthermore, a pattern emerged linking caregivers' higher perception of neurobehavioral symptoms to higher caregivers' burden, depression, and lower self-esteem. Conclusions: These findings suggest the need for rehabilitation health professionals to develop and implement culturally-appropriate interventions to reduce neurobehavioral symptoms in people with TBI, interventions to improve self-steem, reduce depression symptoms, and burden in Colombian caregivers of individuals with TBI.

[es] Objetivo: Determinar si existe una relación entre la percepción que tiene el cuidador de los síntomas que presentan los pacientes con traumatismos craneoencefálicos (TCE) y su salud mental. Participantes: Se entrevistó a 50 cuidadores de individuos con TCE de la ciudad de Barranquilla, Colombia, a quienes se les aplicó la escala de satisfacción con la vida, la versión en español del Patient Health Questionary-9, la escala de sobrecarga de Zarit, la escala de autoestima de Rosenberg, el inventario de ansiedad estado-rasgo y un cuestionario de 22 preguntas que evaluó la percepción de síntomas del individuo con TCE, compuesto por cuatro grupos de síntomas: cognitivos, neuroconductuales, físicos y sociales. Resultados: Los análisis de correlación canónica revelaron que a mayor número de síntomas que se perciben en el paciente, peor es la salud mental que tienen los cuidadores, específicamente se encontró que a mayor percepción de síntomas neuroconductuales en el paciente mayor sobrecarga, mayor depresión y menor autoestima en el cuidador. Conclusiones: Los resultados sugieren la necesidad de desarrollar e implementar programas de intervención psicoterapéutica, así como terapia de rehabilitación cognitiva, con el fin de reducir o eliminar los problemas neuroconductuales en personas con TCE en Colombia. De igual forma, es importante el diseño de intervenciones que trabajen de manera paralela con los cuidadores y familiares para orientarlos respecto al impacto que puede tener el TCE tanto en la vida del paciente, como en la familia, brindándoles, además, herramientas para manejar la aparición de problemas emocionales, como la depresión, la baja autoestima y la sobrecarga.
[en] Emotional Intelligence (EI) can be considered an ability to achie-ve more meaningful learning, if carried out during the teaching-learning processes. This is so, since, for each situation that appears in the classroom during the teaching processes, it involves one or several emotions unleashed by those situations, and it is here that the teacher can positively and signifi-cantly reinforce the dimensions of that emotion or emotions arisen. Having emotional balance means having a good physical and mental well-being, since the healthier our emotions are, the better we will feel in different daily situations. On the other hand, performing a Physical Activity (AF) or any sport is beneficial for physical and mental well-being, since physical activi -ty involves a series of positive emotions in the individuals who practice it. Like positive emotions, FA produces negative emotions, so we have chosen to reinforce and counteract these emotions during the practice of Physical Education (PE) in Primary Education, since the sooner these emotions are redirected, the better emotional balance and better learning is going to be achieved, and as better than to be done from the area of EF, and promoted by a teacher.

[es] La Inteligencia Emocional (IE) se puede considerar una habilidad para conseguir un aprendizaje más significativo, si se lleva a cabo durante los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esto es así, ya que, por cada situación que aparezca en el aula durante los procesos de enseñanza, con-lleva una o varias emociones desatadas por esas situaciones, y es aquí donde el docente puede reforzar de forma positiva y significativa las dimensiones de esa emoción u emociones surgidas. Tener equilibrio emocional significa tener un buen bienestar físico y mental, puesto que cuanto más saludables sean nuestras emociones, mejor nos vamos a sentir en diferentes situaciones diarias. Por otro lado, realizar una Actividad Física (AF) o cualquier deporte, es beneficioso para el bienestar físico y mental, ya que, realizar actividad física conlleva una serie de emociones positivas en los individuos que la practiquen. Al igual, que emociones positivas, la AF produce emociones negativas, por lo que hemos optado por reforzar y contrarrestar estas emociones durante la práctica de Educación Física (EF) en Educación Primaria, puesto que cuánto antes se redirijan estas emociones, mejor equilibrio emocional y mejor aprendizaje se va a conseguir, y como mejor que realizarlo a partir del área de EF, y promovido por un docente.
[en] The changes that are produced in the social scope by the accelerated process of technological innovation affect directly in the task and the educational discussion. In this paper, the meaning that the interaction in the networks mediated by the technologies of the information and communication (ICT) are having in the life of the human beings is reflected upon. In particular, the relevance of favoring the integration of individuals in the network is discussed, and how the peculiarities of Latin American reality, and specifically of the Venezuelan one, can affect the success of educational experiences and the knowledge diffusion if some elements that form the digital ecosystem are not considered, such as the variety of services offered and infrastructure in five regions of Venezuela. As an example, the intervening factors in the decision making for the realization of EDUWEB 2014 are exposed, considering some relevant aspects of the Universidad Central de Venezuela digital ecosystem in a moment of crisis with really particular characteristics. The paper concludes by making emphasis in the importance of educational planning considering international, national and institutional politics, highlighting the value of the commitment of the human talent with the educational innovation in a special way, from the particular contexts of the teacher and student performance for the purpose of net integration.

[es] Los cambios que se producen en el ámbito social por el acelerado proceso de innovación tecnológica inciden directamente en el quehacer y la discusión educativa. En el presente trabajo se reflexiona sobre el significado que la interacción en red mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) está teniendo en la vida de los seres humanos. De manera particular se discute sobre la pertinencia de favorecer la integración de los individuos en la red y de cómo las particularidades de la realidad latinoamericana y específicamente la venezolana, pueden afectar el éxito de experiencias educativas y de difusión del conocimiento si no se consideran elementos que conforman el ecosistema digital. A manera de ejemplo, se exponen los factores intervinientes en la toma de decisiones para la realización de EDUWEB 2014, considerando algunos aspectos relevantes del ecosistema digital de la Universidad Central de Venezuela en un momento de crisis con características muy particulares. Se concluye haciendo énfasis en la importancia de la planificación educativa tomando en cuenta políticas internacionales, nacionales e institucionales, destacando de manera especial el valor del compromiso del talento humano con la innovación educativa a partir de los contextos particulares de desempeño del docente y del estudiante a fin de lograr la integración a la red.
[en] ABSTRACT Nature tourism is a rising sector in Spain, which has an exceptionally rich biological heritage, reflected in the Community of Castilla La Mancha, and also in the province of Albacete, where endemic habitats contribute to explain the abundance of spaces protected sites of Community importance, special protection for birds, regional priority ... with different protection figures. They reflect a remarkable diversity of landscape and biological activity, cornerstones of a tourist diversification, in addition, has repeat users, practitioners majority of photography and observation of flora and fauna.

[es] El turismo de naturaleza es un sector al alza en España, que dispone de un patrimonio biológico de excepcional riqueza, reflejada en la Comunidad de Castilla La Mancha, y también en la provincia de Albacete, donde los hábitats aportan endemismos que explican la abundancia de espacios protegidos, lugares de importancia comunitaria, de especial protección para las aves, regionales prioritarios…, con figuras de protección diversas. En ellos se refleja una notable diversidad paisajística y actividad biológica, piezas angulares de una diversificación turística que, complementariamente, dispone de usuarios repetitivos, practicantes mayoritarios de la fotografía y observación de la fauna o flora. Palabras clave: turismo de naturaleza, espacios protegidos, diversidad de hábitats, riqueza biológica, endemismos, diversificación turística.
[en] ABSTRACT There is a growing tendency to consider the Waste Water Treatment Plants (WWTP) as resource recovery systems, rather than only facilities to prevent release of pollutants to the environment. The recovery of energy and added value products maximizes the economic and environmental potential of the facilities, thereby allowing the reduction of operating costs. In the context of sustainable development and particularly in the case of WWTP, energy must be considered not only in terms of consumption reduction, but also in terms of production and use of "green" energy. Aguas de Murcia is a mixed company, 51% owned by the City of Murcia and 49% by Agbar Group, that manages the water cycle in the municipality of Murcia. The company is aware that all its activities should be done in a sustainable way and, for that reason, since 2004 has been carrying out several research and development projects focused on the valorization of biogas generated during the sludge treatment. The purpose of this study is, based on ground data; establish a comparison, from an economic and environmental point of view, between four different ways of using biogas: (1) automotive fuel, (2) injection to the grid, (3) generation of hydrogen (H2) to feed a fuel cell and (4) fuel in a cogeneration (combined heat and power, CHP).

[es] RESUMEN Hay una tendencia creciente en considerar las Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR) como sistemas de recuperación de recursos, en lugar de únicamente instalaciones para la prevención de emisión de contaminantes al medio ambiente. La recuperación de productos con valor añadido y de energía maximiza el potencial económico y medioambiental de las instalaciones, permitiendo reducir los costes de explotación. En un contexto del desarrollo sostenible, la energía en las EDAR debe ser considerada no sólo en términos de reducción del consumo, sino también en términos de producción y uso de energía 'verde'. Aguas de Murcia es una empresa mixta, de la cual el 51% pertenece al Ayuntamiento de Murcia y el 49% al Grupo Agbar, que gestiona el ciclo integral del agua en el municipio de Murcia. La empresa es consciente de que todas sus actividades deben realizarse de forma sostenible y, por ello, desde el año 2004 ha estado desarrollando varios proyectos de I+D dirigidos a poner en valor el biogás generado durante el tratamiento de lodos. El objeto de este estudio es, a partir de datos reales obtenidos en planta, establecer una comparativa entre cuatro vías distintas de aprovechamiento del biogás: (1) combustible de automoción, (2) inyección a red, (3) generación de hidrogeno (H2) para alimentar una pila de combustible y (4) combustible en una planta de cogeneración (combined heat and power, CHP), desde un punto de vista económico y medioambiental.
[en] ABSTRACT: Some of the main problems of Spanish archives are linked to the accumulation of historical documents in the administrative archives and to the lack of a developed regulation about the valuation, selection, elimination and transfers of documents from the above mentioned administrative archives to the historical ones. Records management, recently introduced in Spain, tries to contribute to the good functioning of the system, though the techniques already mentioned. In this piece of work a detailed reference to their applications is made, especially a reference to identification and valuation, considered at the different levels of the Spanish Administration

[es] Algunos de los principales problemas de los archivos españoles están ligados a la acumulación de documentos históricos en los archivos administrativos y a la falta de una normativa desarrollada sobre la valoración, selección, eliminación y transferencias de documentos desde aquellos a los archivos históricos. La gesti ón de documentos, introducida recientemente en Espa ña, intenta contribuir al buen funcionamiento del sistema, mediante las técnicas mencionadas. En este trabajo se hace una referencia pormenorizada de sus aplicaciones, especialmente de la identificación y valoración, en los diferentes niveles de la Administración española.
[en] Abstract: In Antiquity children were regarded as regarded as inferior beings, whom it was permitted to kili, to send, to maim, and to maltreat whithout any limit. The family was the place where ehíldren were brought up till such time us they were ripe to enter primary school. In Greek society, step-mothers and nurses took care of infants; whereas in Roman society the mother herself was required to perform such tasks. Greek thinkers such as Plato and Aristotle in the classical period; Plutarch in the Hellenistic Age; and Quintilian in Rome-all ofthem gave sorne advice in order to direct the upbringing and early schooling of children in their youngest days.

[es] En la Antigüedad, los niños eran tratados como seres inferiores a los que estaba permitido dar muerte, vender, mutilar y maltratar, sin ninguna traba. La familia era el lugar donde los niños se educaban hasta la entrada en la escuela primaria. En la sociedad griega, eran las nodrizas las que tenían a su cargo a los niños. Mientras que, en la sociedad romana eran las propias madres las que desempeñaban dicha tarea. Algunos pensadores griegos como Platón y Aristóteles en el período clásico; Plutarco, en la edad helenística, y Quintiliano en Roma, ofrecen algunos consejos para guiar la crianza y la educación de los niños de edades tempranas.
[en] The Tierra de Campos, area located in the northwest part of the province of Valladolid, has an unknown heritage wealth located in many cases, in small towns near the capital of the province. The objective of this research is to analyze the communication and accessibility of museums of great tourist interest that, located in five small towns with less than 1000 inhabitants, do not manage to have a recognized place among the rest. Thanks to the visit and contact with several Mayors and City Council Secretaries of the towns under study, a des-criptive and analytical study was obtained of the context of its accessibility for tourists and of the communicative signage in which several institutional agents intervene. The results do not leave anyone indifferent, as they confirm that there is a clear lack of coordination between managers and public institutions that work together in the communication and location of these museums of great heritage value in the area.

[es] La zona de Tierra de Campos, situada en la parte noroeste de la provincia de Valladolid, cuenta con una desconocida riqueza patrimonial localizada en muchos casos, en pequeños pueblos cercanos a la capital de la provincia. El objetivo de esta investigación es analizar la comunicación y accesibilidad de museos de gran interés turístico que, situados en cinco pequeños pueblos de menos de 1000 habitantes, no consiguen tener un lugar reconocido entre el resto. Gracias a la visita y contacto con varios alcaldes y secretarios de Ayuntamien-tos de los pueblos objeto de estudio, se han obtenido unos resultados descriptivos y analíticos del contexto de su accesibilidad para los turistas y de la señalética comunicativa en la que intervienen varios agentes institucionales. Los resultados no dejan indiferentes, al constatar que existe una descoordinación clara entre los gestores privados e instituciones públicas que, trabajan conjuntamente en la comunicación y localización de estos museos de gran valor patrimonial de la zona.
[en] This study characterized the measures that private companies affected by Law No. 21,015 have implemented in the field of people management, to promote the labor inclusion of their workers with disabilities, according to size and economic sector. To do this, from an analytical approach, the questionnaire "Self-diagnosis tool" was applied to 51 companies, based on the ten principles of the habicharter of the Global Network of Companies and Disability of the International Labor Organization (ILO), which It was adapted and validated for its adequacy to the Chilean reality. As a result, it was obtained that the companies, in general, are carrying out actions to promote inclusion and that the large companies belonging to the tertiary and quaternary sectors are at a more advanced moment than those of other items. However, this mainly refers to the hiring of people with disabilities, which does not guarantee that they have equal opportunities, since there are discriminatory organizational processes. In order to evolve in this matter, it is concluded that companies must make people management processes more flexible, adjusting them to the specific needs of this population.

[es] Este estudio caracterizó las medidas que han implementado las empresas privadas afectas a la Ley N°21.015 en el ámbito de la gestión de personas, para promover la inclusión laboral de sus trabajadores en situación de discapacidad, según tamaño y sector económico. Para ello, desde un enfoque analítico, aplicó a 51 empresas el cuestionario "Herramienta de auto- diagnóstico", basado en los diez principios en la carta de la Red Global de Empresas y Discapacidad de la Organización Internacional del Trabajo (En adelante OIT), el que fue adaptado y validado para su adecuación a la realidad chilena. Como resultado, se obtuvo que las empresas, en general, sí se encuentran realizando acciones para fomentar la inclusión y que las grandes empresas pertenecientes a los sectores terciario y cuaternario se encuentran en un momento más avanzado que las de otros rubros. Sin embargo, esto refiere principalmente a la contratación de personas en situación de discapacidad, lo que no garantiza que se encuentren en igualdad de oportunidades, ya que existen procesos organizacionales discriminatorios. Para evolucionar en esta materia, se concluye que las empresas deben flexibilizar los procesos de gestión de personas, ajustándolos a las necesidades específicas de esta población.