BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The main motivation behind this project has been to develop an intrusion-detection system based on a video surveillance system that uses a background subtraction algorithm which uses a moving camera (PTZ camera) so that, compared with a fixed camera, it increases its field of view. In general, a background subtraction algorithm is designed for fixed cameras. In order to adapt it to PTZ cameras we propose using panoramic pictures as the input for the background subtraction algorithm. The process used to generate the panoramic image that will be used in the background subtraction algorithm is explained in this project, as well as all the problems that can be encountered in this process and all the solutions we propose to solve said problems. Once the panoramic image has been generated, it is explained how to use this image and the new frame that comes from the PTZ camera, in each instance, so that these two images are merged together, and this new image, that is a mix between the front of the new frame and the panoramic image, as the input image of the background subtraction algorithm. The output will be a mask that overlaps over the panoramic image and highlights the areas of the image where there is intrusion. Finally it has been evaluated separately, first the algorithm that creates the panoramic image and the complete solution, that includes the background subtraction. Conclusions have been obtained based on these results.

[es] La motivación principal detrás de este trabajo ha sido desarrollar un sistema de detección de intrusos en un entorno de vídeo-vigilancia, que utilice un segmentador frente-fondo haciendo uso de una cámara móvil (cámara PTZ) de forma que se aumente con ella el campo de visión abarcado, comparado con una cámara fija. Un segmentador frente-fondo está en general diseñado para cámaras fijas. Para adaptarlo a una cámara PTZ se propone alimentarlo con imágenes panorámicas de la escena que abarca la cámara. En este trabajo se detalla el proceso llevado a cabo para la creación de la imagen panorámica que se utilizará como imagen de fondo en el segmentador, al igual que todos los problemas que pueden surgir en este proceso y sus respectivas soluciones propuestas. Una vez generada la imagen panorámica de fondo, se explica cómo combinarla junto a la imagen procedente de la cámara PTZ en cada instante, de manera que ésta se inserte en la imagen panorámica y utilizar esta imagen panorámica con el frame de la cámara insertado en ella como entrada del segmentador. Finalmente, es el propio segmentador el encargado de marcar sobre qué zonas de la imagen panorámica hay intrusión. Por último se ha evaluado, tanto el algoritmo generador de panorámicas como la solución completa propuesta, incluyendo el segmentador. Con ello se han sacado las conclusiones apropiadas.
[en] We owe to Ramón Menéndez Pidal the design of a comparative method that brings together present-day toponyms and Medieval Ibero-Romance lexical dialectal areas. In this contribution, we claim the method can be applied to grammatical sequences, such as the locative adverbials formed from the oronyms cima / somo ['summit']. After tracing the geographic extension of these oronyms and their related terms, we compare it with the location of those adverbials as attested in Medieval charters and literary texts: the uniformity of both distributions is very high, thus supporting the validity of the method and serving to spur on research on Spanish historical (morpho) syntax from a dialectal standpoint

[es] Debemos a Ramón Menéndez Pidal el diseño de un método de comparación de los topónimos actuales con las áreas dialectales de carácter léxico en los primeros siglos de los romances peninsulares. En este trabajo, mostramos que el método pidalino puede aplicarse a las secuencias gramaticales, en concreto a los relacionantes locativos formados a partir de los orónimos cima y somo. Tras trazar el ámbito geográfico de dichos orónimos y sus términos afines en la actualidad, lo comparamos con la ubicación de los datos de esas secuencias que ofrecen los textos antiguos: la uniformidad de ambas distribuciones es muy alta, hecho que abona el método e invita a ahondar en los aspectos dialectales de la (morfo)sintaxis histórica del español
[en] The defense of privacy has historically been based on the protection of the autonomy and dignity of individuals. However, the recent development of the surveillance economy has multiplied the types of monitoring technologies and observation targets available. This situation shows the limits of the political, legal and social mechanisms of the liberal societies to protect the privacy, and forces us to rethink these threats from a new perspective. To this end, the aim of this paper is to defend the necessity to develop a collective dimension of privacy, not only focused on individuals, as a mechanism to understand and interrelate the set of socio-technical changes that threaten the dignity, political autonomy and digital sovereignty of human groups

[es] La defensa de la privacidad se ha basado, históricamente, en la protección de la autonomía y dignidad de los individuos. Sin embargo, el reciente desarrollo de la economía de la vigilancia ha hecho que se multipliquen los tipos de tecnologías de seguimiento y los objetivos de observación disponibles. Esta situación está revelando los límites de los mecanismos políticos, jurídicos y sociales con los que las sociedades de raigambre liberal protegían la privacidad; y nos obliga a repensar las amenazas que se vierten sobre la privacidad desde una nueva perspectiva. A tal fin se defenderá que es necesario desarrollar una dimensión colectiva sobre la privacidad, que no esté centrada únicamente en los individuos, como mecanismo para comprender e interrelacionar el conjunto de cambios sociotécnicos que amenazan la dignidad, autonomía política y soberanía digital de los grupos humanos
[en] The EDITA Workshop (Writing, Research Development and Autonomous Work) is a teaching innovation project applied to the subject Final Degree Project (TFG), carried out in the Department of Geography, Faculty of Philosophy and Arts, Autonomous University of Madrid, in the course 2023/2024. This is a workshop that has aimed to improve the writing, drafting and presentation of the TFG, as well as to facilitate the conception of the research process and bring the scientific publishing field closer to potential future researchers. The project arises from the concern and curiosity of students about facing the challenge of producing their first scientific work, and completing their training in the final project of their degree. The results show very positive evaluations of this workshop, with scores higher than 4.5 measured according to a Likert scale from 1 to 5. Despite this, there are no significant differences between the grades obtained in the subject, because 75% of the grade is assigned by the tutor. Reflections on the suitability of the workshop are presented, as well as suggestions for improvement for the implementation of this initiative within the training of undergraduate students

[es] El Taller EDITA (Escritura, Desarrollo de la Investigación y Trabajo Autónomo) es un proyecto de innovación docente aplicado a la asignatura Trabajo Fin de Grado, realizado en el Departamento de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Madrid, en el curso 2023/2024. Se trata de un taller que ha tenido como objetivo mejorar la escritura, redacción y exposición de los TFG, al igual que facilitar la concepción sobre el proceso investigador y acercar el ámbito editorial científico a los potenciales futuros investigadores. El proyecto surge a raíz de la preocupación e inquietud de los estudiantes por enfrentarse al reto de producir su primer trabajo científico, y completar su formación en el proyecto final de su grado. Los resultados muestran valoraciones muy positivas hacia este taller, con puntuaciones superiores al 4.5 medidas según una escala Likert de 1 a 5. A pesar de ello, no existen diferencias significativas entre las calificaciones obtenidas en la asignatura, debido a que el 75 % de la nota la asigna el tutor/a. Se exponen reflexiones sobre la idoneidad del taller, así como sugerencias de mejora para la implantación de esta iniciativa dentro de la formación de los estudiantes de grado
[en] We found many studies about the design and validation of evaluation instruments with complex socio-affective variables. In these cases, it has been clear that a systematic scheme of standardization has improved the metric properties and their suitability. Therefore, we propose some preliminary results of a pilot study for the construction of an instrument to assess the Subjective Social Value of Education in three audiences (students, teachers and families). In this case, are presented the metric properties found and the differences between groups with 131 students, 28 teachers and 36 family members. In general, in the in the three scales implemented the dates are suitable, however we found new lines of inquiry. In conclusion, we reflect about the need to ensure the reliability and the validity of test for we can to improve the study

[es] Encontramos multitud de estudios sobre el diseño y validación de instrumentos de evaluación sobre variables socio-afectivas complejas. En estos casos ha sido evidente que un desarrollo sistemático de estandarización ha mejorado las propiedades métricas y su adecuación. Por ello planteamos algunos resultados previos sobre un estudio piloto para la construcción de un instrumento que evalúe el Valor Social Subjetivo de la Educación en tres audiencias (estudiantes, profesorado y familias). En este caso se presentan las propiedades métricas encontradas y las diferencias entre grupos con 131 estudiantes, 28 docentes y 36 familiares. En general los datos son adecuados en las tres escalas implementadas, sin embargo se encuentran nuevas líneas de indagación. Como conclusión se reflexiona sobre la necesidad de asegurar la fiabilidad y la validez de la escala para poder mejorar la investigación
[en] The late twentieth century was marked by the beginning of a significant and sustained effort on gender equality. This effort has increased in this century and Africa has not remained oblivious. Specifically, in educational area, the effort has been particularly significant during the last decade, although insufficient. Among the steps that have been made, the development of norms and specific programs to promote the access of women to education, including universities, stands out. Equally relevant is the work developed by African women researchers and activists, who provide useful data to policies promoting gender equality and open new lines of research at the service of the most vulnerable groups. The work of various social organizations in girls' and young women access to education is added to this task. Despite these initiatives, the truth is that parity remains to be a dream, especially at higher education. Both the students and the teachers in sub-saharian universities continue to be predominantly male. Achieving gender equality in Africa requires urgently the increase of public funding and active policies committed to women's access to higher education.

[es] El final del siglo XX se caracterizó por el comienzo de un esfuerzo importante y sostenido en materia de igualdad de género, esfuerzo que se ha incrementado en el siglo XXI, no permaneciendo el continente africano ajeno a éste. Concretamente, en materia educativa, el empeño ha sido especialmente significativo durante la última década aunque insuficiente. Entre los pasos que se han realizado destaca el desarrollo de normativas y programas específicos destinados a favorecer el acceso de las mujeres a la educación, incluidas las universidades. Igualmente relevante es el trabajo que desarrollan investigadoras y activistas africanas, proporcionando datos útiles para las políticas favorables a la igualdad de género y abriendo nuevas líneas de investigación al servicio de los grupos más vulnerables. Se suma a este trabajo, la labor de diversas organizaciones sociales en el acceso de las niñas y jóvenes a la educación. A pesar de las iniciativas realizadas, lo cierto es que la paridad continua siendo un sueño en todos los niveles educativos africanos, incluido el nivel superior, objeto del presente trabajo. Tanto el alumnado como el profesorado de las universidades subsaharianas continúan siendo mayoritariamente masculino. Lograr la igualdad de género en el continente requiere urgentemente del aumento de la financiación pública y de políticas activas comprometidas con el acceso de las mujeres a los estudios superiores
[en] The objective of this work was to reveal the meaning of sustainable behavior, understood as a series of deliberate, planned and systematic actions to optimize water. A qualitative study was carried out with an intentional sample of sources indexed to international repositories and published in the period from 1995 to 2018. The speeches of three key informants were interpreted, who agree in narrating the optimization of the resource before its shortage and scarcity, but they differ in terms of the regulatory framework from which they act to supply themselves. Future lines of research related to optimization strategies and innovation will complement the present study

[es] El objetivo del presente trabajo fue develar el significado del comportamiento sustentable, entendido como una serie de acciones deliberadas, planificadas y sistemáticas de optimización del agua. Se realizó un estudio cualitativo con una muestra intencional de fuentes indexadas a repositorios internacionales y publicadas en el periodo de 1995 a 2018. Se interpretaron los discursos de tres informantes claves quienes coinciden en narrar la optimización del recurso ante su escasez y carestía, pero se diferencian en cuanto al marco normativo desde el que actúan para abastecerse. Futuras líneas de investigación relativas a las estrategias de optimización y la innovación complementarán el presente estudio
[en] Current societies have changed the sense of leisure time understood as an opportunity for the development of societies while recognizing through games our own identity in another one. Theatrical activities make possible to recover the playful human nature –mediated by technology or anesthetized by adult social life– and to recover not just the very own identity, but the identity of Others, enabling to construct, deconstruct and reconstruct the body, both physical and social

[es] Las sociedades actuales han cambiado el sentido del ocio entendido como un tiempo que permite el desarrollo de las sociedades y reconocer la propia identidad en el Otro a través del juego. Las actividades teatrales permiten recuperar la naturaleza lúdica humana –mediatizada por la tecnología o anestesiada por la vida social adulta– y recuperar no sólo la propia identidad, sino la de los Otros, lo que permite construir, deconstruir y reconstruir el cuerpo físico y social
[en] In this article we expose briefly what is the virtual community of sport sciences is, and its evolution. We reflect on four work areas of the virtual community: corporal expression, physical activity in special populations, hockey and basketball

[es] En este artículo exponemos brevemente qué es la comunidad virtual de ciencias del deporte y su evolución. Reflexionamos sobre cuatro ámbitos de trabajo de la comunidad virtual: expresión corporal, actividad física en poblaciones especiales, hockey y baloncesto.
[en] The contemporary debate around the processes of transitional justice has focused on the task of recognising the harm done and on the reparation of the wrong inflicted. In this article, by means of the last works of the French philosopher Paul Ricoeur, we will seek to show the necessity of adding to this inalienable duty the efficacious work of mourning that concludes in active forgetting and in pardon, and the affective base on which both of these rest: the height of the sentiment of love

[es] El debate contemporáneo en torno a los procesos de justicia transicional viene centrándose en la tarea del reconocimiento del daño causado y en la reparación del mal infligido. En este artículo, a través de los últimos trabajos del filósofo francés Paul Ricoeur, trataremos de mostrar la necesidad de añadir a esa labor irrenunciable el efectivo trabajo de duelo que concluye en el olvido activo y el perdón, y la base afectiva en la que estos últimos descansan: la altura del sentimiento amoroso
[en] In this paper it is examined the name Ἀραἷνος, read in an archaic inscription from Argos. After a detailed analysis of the different possibilities, the author reaches the conclusion that Ἀραἷνος is the original name of the argive river Ἐρασῖνος.

[es] En este trabajo se investiga sobre el nombre Ἀραἷνος, que se lee en una inscripción arcaica de Argos. Tras analizar detalladamente las diferentes posibilidades de interpretación, el autor llega a la conclusión de que se trata del nombre originario del río Ἐρασῖνος de Argos.
[en] During the celebration of the Centenary of the Republic of Chile in 1910, the ruling elites made efforts to project internationally a successful image of the country, despite the serious socioeconomic problems of most of the population. This article isolates the several uses of classical tradition intended to reinforce that discourse, very influenced by certain Eurocentric vision of modernity, as well as the French artistic trends. After a brief review of the 19th Century background, we analyze the ideological functions of the Graeco-Latin aesthetics, symbology and topics in celebrations, iconography, monuments, public buildings, exhibitions, and political debates related to this commemoration in a key moment of national evaluation and affirmation

[es] En la celebración del Centenario de la República de Chile en 1910, las élites gobernantes se esforzaron por proyectar internacionalmente una imagen próspera del país pese a los graves problemas socioeconómicos de la mayoría de la población. En este estudio se identifican los múltiples usos de la tradición clásica destinados a reforzar dicho discurso, muy condicionado por cierta visión eurocéntrica de la modernidad, así como las tendencias artísticas francesas. Tras una breve retrospectiva sobre los antecedentes decimonónicos, se analiza el papel ideológico de la estética, simbología y temática grecolatina en las celebracio nes, iconografía, monumentos, edificios públicos, exposiciones y debates políticos alusivos a esta conmemoración en un momento clave de evaluación y afirmación nacional
[en] The fate of a democracy depends, in part, on the "intrinsic commitment of ordinary people with respect to various democratic principles" (Welzel & Inglehart, 2009, p. 297). This article seeks to identify if having studied more semesters in university would be a factor of influence concerning higher levels of political tolerance or, if rather, the inclusion of a curricular proposal that explicitly addresses contents on citizenship and democracy would have a greater effect. The results indicate that a course oriented to question them about their citizenship exercise would have a positive and significant effect in their levels of political tolerance, as opposed to the number of accumulated academic semesters

[es] El destino de la democracia depende, en parte, "del compromiso intrínseco de las personas ordinarias con respecto a diversos principios democráticos" (Welzel e Inglehart, 2009, p. 297). Este artículo busca identificar si tener más semestres de estudios en la educación universitaria sería un factor de influencia en el desarrollo de mayores niveles de tolerancia política o si, más bien, la inclusión en el currículo universitario de una propuesta curricular que explícitamente aborde contenidos sobre ciudadanía y democracia tendría un mayor efecto. Los resultados indican que un curso orientado a interpelarlos sobre el ejercicio de su ciudadanía tendría un efecto positivo y significativo en sus niveles de tolerancia política, a diferencia del número de semestres académicos acumulados
[en] The present study analyzes the Hispanic-French book trade in the Sixteenth and Seventeenth centuries. Based on that, the article recreates the material and social conditions of the written culture of the Spanish Golden Age that made possible the reception of the Essais at the Madrid Court. In order to do that, it tries to outline the role played by factors and merchants in the circulation of the printed book and their strategies to avoid the censorship of the Inquisition (this institution put the name of Montaigne in the 1632 Index)

[es] A partir del análisis del comercio librario hispanofrancés de los siglos XVI y XVII, el presente estudio recrea las condiciones materiales y sociales de la cultura escrita del Siglo de Oro que posibilitaron la recepción de los Essais en la corte madrileña. Para ello, trata de bosquejar el papel desempeñado por factores y mercaderes en la circulación del libro impreso y sus estrategias para sortear la censura inquisitorial que estampó el nombre de Montaigne en el Index de 1632
[en] Teamwork is one of the most highly valued skills in future professionals who will be incorporated into the employment context. However, it is recognized how deficient it is in Higher Education. This article shows the students' perceptions about a formative and shared assessment of the teamwork competence produced during the 2016-2017 and 2017-2018 years in the Faculty of Health and Sports Sciences at the University of Zaragoza. The aim was to improve the teamwork and explore students' perceptions. After implementing a formative assessment we carried out a qualitative study in which we asked 120 students by semi-structured interviews. The results showed the effectiveness of formative and shared assessment to raise the levels of responsibility, the development of the teamwork and feeling of justice in the marks; but, it was also suggested the complexity inherent at interpersonal relationship skills during the team work, the need for greater teaching support in group conflicts, the creation of a negative climate for learning in particular group profiles and some inconsistencies in the negotiation of the marks

[es] El trabajo en equipo es una competencia muy valorada en el contexto laboral. No obstante, se reconoce como deficitaria en la formación inicial universitaria. Este artículo muestra las percepciones de los estudiantes universitarios sobre una evaluación formativa y compartida de la competencia de trabajo en equipo, implementada durante los cursos 2016-2017 y 2017-2018, en el tercer curso de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte de la Universidad de Zaragoza. El objetivo fue mejorar la competencia del trabajo en equipo y explorar las percepciones de los estudiantes. Tras la implementación de la experiencia se realizó un estudio cualitativo en el que se preguntó a 120 estudiantes mediante entrevistas semiestructuradas. Los resultados mostraron la eficacia de la evaluación formativa y compartida para elevar los niveles de implicación durante el trabajo en equipo, mejorar el desarrollo de la competencia y reconocer sensaciones de justicia en la calificación; si bien, también se evidenció la complejidad inherente a las relaciones interpersonales durante los trabajos en equipo, la necesidad de mayor apoyo docente ante los conflictos de grupo, la generación de clima negativo para el aprendizaje en determinados perfiles de grupos y alguna incoherencia sobre las negociaciones de la calificación