BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Ancient traditional Hispanic poetry presents work as incompatible with forbidden, socially unacceptable love. Conversely, work is in accordance with commitment, marriage and culturally sanctioned love. Chaste wives work, control of erotic chaos is as necessary as work, lovers are unable to work or neglect their tasks in order to give in to their passions, sexual activity is expressed, subverting social order, with metaphors related to work, etc. The present paper aims to explain this phenomenon, illustrating it with examples taken from other ancient literatures (Sumerian, Egyptian, Greek, Indian, etc.)

[es] En la antigua lírica popular hispánica, el trabajo se opone al amor furtivo, ajeno a las convenciones sociales. Complementariamente, el trabajo se muestra en consonancia con el compromiso, el matrimonio y el amor culturalmente encauzado. Las esposas castas trabajan, el control del caos erótico es tan necesario como el trabajo, los enamorados son incapaces de trabajar o abandonan sus tareas para entregarse a la pasión, la actividad sexual se expresa, en clara subversión del orden social, por medio de metáforas relacionadas con el trabajo, etc. El presente artículo pretende explicar este fenómeno, ilustrándolo con ejemplos tomados de otras literaturas antiguas (sumeria, egipcia, griega, india, etc.)
[en] It has always been in the public interest to know the reading habits of readers of various ages and levels of schooling, as well as their opinions with regard to the consumption of reading materials. Lately, researchers have given increased attention to digital texts. Although progress on these topics has been made as reported in published research, there is yet incomplete information regarding readers' habits and opinions at university and professional levels. This study describes the self-reported habits of university students belonging to two disciplinary domains (Human Sciences and Economic and Business Sciences) regarding reading on paper or on digital media for three purposes: academic, entertainment, and information seeking. The results reveal that the readers' preferences vary according to the three purposes. These readers reported using different media but had a clear preference for paper; they also reported distinguishing between cognitive processes (memory, comprehension, and learning), with the discipline to which they belonged having no radical effect on their preferences. All of this leads us to conclude that currently there exists a generation in transition, a 'Gutenberg-Google' generation, which still recognizes the relevance of paper, in particular for academic purposes

[es] Conocer los hábitos de lectura de sujetos de diversas edades y niveles de escolarización, así como su opinión respecto del consumo de materiales de lectura, ha estado siempre en el interés público. En los últimos tiempos, mayor énfasis se ha puesto en los textos digitales. Si bien se ha avanzado en la investigación en estas áreas, aun es parcial la información a nivel universitario y profesional. En este estudio se describen los hábitos declarados por estudiantes universitarios de dos áreas disciplinares (ciencias humanas y ciencias económicas y administrativas) respecto de lectura en formato papel y en digital en virtud de tres propósitos: académico, entretenimiento y búsqueda de información. Para ello, se diseñó y aplicó una encuesta a una muestra de 894 estudiantes en dos universidades chilenas y en cinco carreras. Los resultados revelan que los lectores muestran variación en sus preferencias de lectura según los tres propósitos. En otras palabras, estos lectores declaran emplear soportes diferentes, pero con una clara tendencia a preferir mayoritariamente el sustrato papel, y distinguir procesos cognitivos diversos (memoria, comprensión y aprendizaje), sin que el área disciplinar de procedencia incida de modo radical en sus preferencias. Todo ello, en general, nos lleva a concluir que en la actualidad existe una generación en transición "Gutenberg-Google", la cual aún reconoce y otorga alta relevancia al soporte papel, en particular frente a propósitos académicos
[en] <<Who knows nothing, loves nothing>>. From this statement, the author tells us her experience in the education for tolerance in an institute with students from different races and religions. The edition of a newspaper about the historical and current reality of the different groups of origin of students was useful for the rest of the students to know and love a reality which was unknown up to then.

[es] "Quien no conoce nada, no ama nada". A partir de esta afirmación, la autora nos relata su experiencia en la educación para la tolerancia en un centro con alumnos de diferentes razas y religiones. La edición de un periódico de centro en torno a la realidad histórica y presente de los diferentes colectivos de procedencia de los alumnos, sirvió para que el resto de los alumnos conociesen y amasen una realidad que hasta entonces les era desconocida.
[en] The countryside's settlement in the southwest of the Iberian peninsula is characterised by a long diachronic process, based on two main factors: the favourable climate and the high agrological capacity of the soils. A good example of this is the settlement of Tejada, located in the area of Huelva, and occupied from protohistoric times until the beginning of the modern era. Its importance during the Roman and Islamic periods, evidenced by its urban character, contrasts with a gradual decline which, after a final period of flourishing after the Christian conquest and subsequent repopulation, crystallised in its abandonment at the beginning of the 16th century, in favour of other surrounding towns, as revealed by textual, cartographic and archaeological sources. Its occupational sequence can serve as a model for assessing the type of urban and rural settlement between the right bank of the River Guadalquivir and the coast of Huelva in a typical Andalusian countryside landscape.

[es] El poblamiento de las comarcas campiñesas del suroeste peninsular ibérico se caracteriza por una larga diacronía sustentada en dos factores principales, la bonanza climática y la alta capacidad agrológica de los suelos. Buen ejemplo de ello es el asentamiento de Tejada, situado en la actual provincia de Huelva, y ocupado desde momentos protohistóricos hasta inicios de la edad moderna. Su importancia durante la época romana e islámica, evidenciada por su carácter urbano, contrastan con un paulatino declive que, tras un último momento de florecimiento después de la conquista y la posterior repoblación cristianas, cristalizará en su abandono a comienzos del siglo XVI, en favor de otras poblaciones circundantes, tal y como revelan las fuentes textuales, cartográficas y arqueológicas. Su secuencia ocupacional puede servir de modelo para valorar el tipo de poblamiento de carácter urbano y rural entre la margen derecha del río Guadalquivir y la costa de Huelva en un típico paisaje andaluz de campiña.
[en] The evolution towards the so-called "information highways" and their effects are causing important repercussions and changes in education that force us not to remain passive in the face of the technological revolutions that have overtaken us and the training needs of professionals and times they demand. The authors in this work present the synthesis of a study in which it was intended to investigate the knowledge, attitudes, skills, expectations, level of motivation and training needs of the students of the Master's Degree about the subject New Technologies applied to Education.

[es] La evolución hacia las llamadas "autopistas de la información" y sus efectos están provocando importantes repercusiones y cambios en la educación que nos obligan a no permanecer pasivos ante las revoluciones tecnológicas que nos vienen atropellando y ante las necesidades de formación que los profesionales y los tiempos demandan. Los autores en este trabajo presentan la síntesis de un estudio en el que se pretendía investigar los conocimientos, actitudes, habilidades, expectativas, nivel de motivación y necesidades de formación del alumnado de la Titulación de Maestro acerca de la materia Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.
[en] The object of study of this work is to carry out a bibliographic review of the bicycle's evolution, from its invention to its culmination within various educational contexts. This is analysed through a journey by the different public systems of bicycles in other European cities and countries, and that have ended with the considerable acceptance by a part of the society. Moreover, this study highlights the benefits of using the bicycle regarding: energetic and environmental levels. To conclude, we have a review of the bicycle within educational contexts.

[es] El objeto de estudio de este trabajo es realizar una revisión bibliográfica de la evolución de la bicicleta desde su aparición hasta la culminación en los distintos entornos educativos. Dando un recorrido por los distintos sistemas públicas de bicicletas en otras ciudades y países europeos y que han culminado con una aceptación considerable por parte de la población. Además, de señalar los beneficios que aporta la utilización de la bicicleta a nivel: energéticos y medioambientales. Finalizando con la revisión de la bicicleta en entornos educativos.
[en] The objective of this article is to show the extent of the use of haber agreed in the first-person plural with existential value in American Spanish. The methodology used for this has been that of linguistic geography. The data analyzed comes from the different titles of the collection El español en América, started by Manuel Alvar (1923-2001). Specifically, this reality has been studied in the south of the United States, in the Dominican Republic, in Mexico, in Venezuela, in Paraguay, in Argentina, in Uruguay and in Chile. The results offer a complex distribution, marked by the coexistence of habemos with normative forms, with a certain weight also of social variables (sex, age and level of education).

[es] El objetivo de este artículo es mostrar la extensión del uso de haber concordado en primera persona del plural con valor existencial en el español de América. La metodología empleada para ello ha sido la de la geografía lingüística. Los datos analizados provienen de los diferentes títulos de la colección El español en América, iniciada por Manuel Alvar (1923-2001). En concreto, se ha estudiado dicha realidad en el sur de los Estados Unidos, en la República Dominicana, en México, en Venezuela, en Paraguay, en Argentina, en Uruguay y en Chile. Los resultados ofrecen una distribución compleja, marcada por la convivencia de habemos con formas normativas, con cierto peso también de las variables sociales (sexo, edad y nivel de instrucción).
[en] --------------------------------------------------------The study of the geochemical features of the Tinto and Odiel estuarine sediments has allowed establishing a set of environmental proxies related to processes and sources of pollution, as well as the evolution of the environmental conditions during Holocene. Processes of saline mixing and acid neutralization that take place in the estuary have a strong influence on heavy metal and other trace elements behaviour, whose variation along the geological record is linked to the location of the estuarine mixing areas. The light REE show anomalous behaviour regarding to other systems not affected by acid drainage and their variation has allowed identifying three fractionation patterns depending on the pH conditions. The heavy metal pollution in the sediments has been evaluated by the combination of the enrichment factors and the exchange ability according to the degree of association with labile phases.

[es] El estudio de las características geoquímicas de los sedimentos de los estuarios de los ríos Tinto y Odiel ha permitido establecer una serie de indicadores ambientales, tanto de los procesos y fuentes de contaminación, como de la evolución en las condiciones ambientales durante el Holoceno. Los procesos de mezcla salina y neutralización ácida que tienen lugar en el estuario, condicionan el comportamiento de los metales pesados y otros elementos traza, cuya variación a lo largo del registro geológico está relacionada con la localización de las zonas de mezcla estuarina. Las REE ligeras presentan un comportamiento anómalo respecto a otros sistemas no afectados por drenaje ácido y su variación ha permitido identificar tres patrones de fraccionamiento en función del pH. La contaminación por metales pesados de los sedimentos se ha evaluado mediante la combinación de los factores de enriquecimiento y la capacidad de intercambio en función del grado de asociación a diferentes fases lábiles.
[en] Law, in contemporary societies, presents itself with special characteristics that demand -from the market- a new legal professional and, consequently, a specific training to cover such needs. Likewise, the scientific-technological revolution, also called the Third Industrial Revolution, forces us to review the traditional paradigms of legal science, now at the mercy of this new reality. The possibilities for a new type of governance, the modulations of legitimacy and the democratic principle, largely due to the risks of abandoning oneself to digital platforms, and the uncontrolled degeneration of discrimination fueled by the biased training of algorithms, they force, among other compelling reasons, the Philosophy of Law to respond in an indubitable manner to the lack of protection of the most basic rights. In framework, the binding principle of gender mainstreaming, marks, in turn, a new way of doing Law, betting on a transforming instrument of a subordinate status quo between human beings and the safeguarding of their rights.

[es] El Derecho, en las sociedades contemporáneas, se presenta con especiales características que reclaman -desde el mercado- un nuevo profesional del Derecho y, en consecuencia una formación específica para cubrir tales necesidades. Asimismo, la revolución científico-tecnológica, también llamada la Tercera Revolución Industrial, obliga a revisar los paradigmas tradicionales de la ciencia jurídica, ahora al albur de esta nueva realidad. Las posibilidades para un nuevo tipo de gobernanza, las modulaciones de la legitimidad y del principio democrático, en buena medida por los riesgos de abandonarse a las plataformas digitales, y la degeneración, por incontrolada, de discriminaciones alimentadas por los entrenamientos sesgados de los algoritmos, obligan, entre otras razones de peso, a la Filosofía del Derecho a responder de manera indubitada frente a la desprotección de los derechos más elementales. En todo este entramado, el principio vinculante del gender mainstreaming, marca, a su vez, una nueva manera de hacer Derecho, apostando por un instrumento transformador de un satus quo subordinatorio entre los seres humanos y la salvaguarda de sus derechos.
[en] This paperunderimes the closereíationship betv,een socíal v'orlt as a discipline, anó the society in vthich it operates. The issues that highlight this relationship are as follows: the history of social work, its reíationship with socialpolicies, the academic forum where ah the inherent contradictions of social vtorl¿ arise, and geting an approach to the material aspects ofpractice. It is thought thaI social vvork needs fo distance itself sufficiently from Ihe demanós that the social environment creates, so thaI a critical analysis of Ihe social confex! can be made in order to create a better society

[es] Pretendemos poner de manifiesto cómo existe una tntima relación entre la disciplina y ía sociedad en la que se desarrolla. Para ello, hacemos un repaso de ías cuestiones que ilustran esta reíación: la configuración histórica del trabajo social, las relaciones existentes con la política social, la formación académica como espacio donde se producen y reproducen las contradicciones del trabajo socíal y una aproximación a las manitestaciones materíales de/objeto. Creemos que el trabajo social necesita tomaruna mínima distancia frente a las exigencias que impone el contexto social en el que se desenvuelve, y poder analizar críticamente lo que sucede en su entorno como medio para conseguir una sociedad mejor
[en] The ostracod assemblages of the basal sands with Heterostegina of the "Calcarenita de Niebla" Formation (Civis et al, 1987) indicates a Tortonian age. These materials were deposited in an infralittoral environment, well oxigenated and vegetated

[es] El estudio de las asociaciones de ostrácodos de las arenas basales con microforaminíferos de la Formación "Calcarenita de Niebla" (Civis et al., 1987) indican una edad Tortoniense para estos materiales. Su depósito se produjo en un medio infralitoral muy somero, bien oxigenado y con una importante vegetación.
[en] This paper shows an example of the work that is currently being done by researchers to improve knowledge about wildfires behavior. Suppression experiments conducted in Australia in eucalyptus forests during March 2008 are described here. Members from the Centre d'Estudis del Risc Tecnològic (CERTEC), from the Universitat Politècnica de Catalunya, took an active part in these experiments. These are the largest outdoor experimental burnings ever conducted in the world up to date. Some of the results that can be drawn from this type of experimental work are highlighted here. More specifically, this paper describes a quantitative methodology based on infrared (IR) monitoring for evaluating the effectiveness of aerial suppression tactics using different chemical additives (either long-term retardants or suppressants as foam surfactants and gels).

[es] En este trabajo se muestra un ejemplo de lo que se está haciendo actualmente desde el mundo de la investigación para contribuir en la mejora del conocimiento que se tiene del comportamiento de los incendios forestales. Se describen las quemas experimentales que se llevaron a cabo en bosques de eucalipto de Australia durante el mes de marzo de 2008 y en las cuales miembros del Centre d'Estudis del Risc Tecnològic (CERTEC), de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), participaron activamente. Éstas son las quemas experimentales más grandes que hasta la fecha se han llevado a cabo a nivel mundial. Algunos resultados que se pueden extraer de este tipo de experimentación se ponen de relieve en este trabajo. Más específicamente, se describe una metodología que permite cuantificar la efectividad de las descargas de productos químicos (retardante a largo plazo, gel y espuma) a partir del análisis de imágenes infrarrojas captadas desde el aire.
[en] Last years' socioeconomic, cultural, political and educational changes allow to offer systems of academic training which intend to adapt to these changes taking advantage of the growth of ICTs. The so called society of knowledge, together with the splendour of internet and education, are part of a tandem which leads us to explore new proposals of education throughout life. Thus, e-Learning or teaching via Inter.net appears as an innovative way of teaching and learning, offering new learning opportunities. It is widely used in non-formal education, giving an answer to this necessity of continuous education and professional retraining.

[es] Los cambios socioeconómicos, culturales, políticos y educativos de los últimos años están llevando a ofrecer sistemas de formación que intentan adaptarse a estos cambios con el aprovechamiento del auge de las TIC. La llamada sociedad del conocimiento, junto con el esplendor de Internet y de la educación, forman un tándem que nos conduce a indagar nuevas propuestas de formación a lo largo de la vida. Así, la Teleformación o formación a través de Inter.net (e-Learning) aparece como una innovadora forma de enseñar y aprender, ofreciendo nuevas oportunidades de aprendizaje. Está teniendo una fuerte presencia en la educación no formal, dando respuesta a esa necesidad de formación continua y de reciclaje profesional.
[en] This article analyses the phenomenon of downloading audio-visual content –movies and television series– which is habitually practiced by university students via the Internet; their attitudes towards illegal downloads; and the education/training that they have about the legal status of this activity. These issues are a frequent reality but are little discussed in our academic context. Data was obtained from a questionnaire designed ad hoc. This was administered to students enrolled in different university degrees (Audio-visual Communication, Primary Education and Social Education). We believe that these college degrees require ethical and legal training on the issues regarding downloading of content from the web. This education is an urgently needed training for young people who will work in educating and informing the citizens of the 21st century. The study results show that university students habitually consume a high percentage of online content from the audio-visual industry (films and television series). Students have clearly favourable attitudes towards this form of consumption. However, students show little regards to the ethical and legal issues surrounding downloading from the Internet. In addition, they have a very low degree of education and training on these issues. The results suggest the need to implement training programs and to conduct information campaigns to improve their information and digital literacy

[es] El presente trabajo analiza el fenómeno de las descargas de contenidos audiovisuales –películas y series de televisión– que habitualmente practican los universitarios a través de Internet; sus actitudes ante las descargas ilegales y la formación que tienen en relación a la situación legal de las mismas. Estas cuestiones conforman una realidad que aunque a priori parece ser demasiado frecuente, se encuentra todavía muy poco explorada y es escasamente tratada desde una perspectiva científica en nuestro contexto. Los datos se obtuvieron a partir de un cuestionario diseñado ad hoc, administrado a estudiantes de tres Grados universitarios (Comunicación Audiovisual, Educación Primaria y Educación Social), por considerar que se trata de titulaciones en las que un conocimiento de base ético y legal ante las descargas de contenidos en la red es urgente y necesario para unos jóvenes que se están preparando con el propósito de dedicarse a la formación e información de los futuros ciudadanos del siglo XXI. Los resultados del estudio muestran cómo el consumo de contenidos procedentes de la industria audiovisual (televisiva y cinematográfica), es una práctica asentada entre los universitarios, que tienen actitudes claramente favorables hacia ella pero que prestan escasa importancia a cuestiones éticas y legales ante las descargas no legales, además de tener muy baja formación en estas cuestiones. Los resultados sugieren la necesidad de poner en marcha acciones educomunicativas para mejorar sus competencias informacionales y digitales