BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The presence of the colloquial register in the journalistic informative texts is due to variables linked with factors of the speech: internal (section, kind, topic, subjectivity) and contextual (type of newspaper, re- lationship with the addressee, lines of communicative action, company project). The use of linguistic re- sources of conversational nature in the informative account aimed at establishing a balance between the explanatory rigour of the news, guaranteed by the standard variety of the language, and the emotive com- ponent, of an idiomatic and socializer character, that singularizes the journalistic style in a period in which it seeks to define its area of influence on a very competitive communication market.

[es] La presencia del registro coloquial en los textos periodísticos informativos obedece a variables vinculadas con factores internos del discurso (sección, género, tema, subjetividad) y contextuales (tipo de periódico, relación con el destinatario, líneas de actuación comunicativa, proyecto empresarial). El uso de recursos lingüísticos de índole conversacional en el relato informativo tiene como finalidad establecer un equilibrio entre el rigor expositivo de la noticia, garantizado por la variedad estándar de la lengua, y el componente emotivo, de carácter idiomático y socializador, que singulariza al estilo periodístico en una época en la que busca definir su ámbito de influencia en un mercado de la comunicación muy competitivo.
[en] The course entitled 'La música moderna del siglo XX, del Jazz al Rock' [Modern music in the 20th century: from jazz to rock] was the proposal for a course that I presented to the technical assessment committee for the educational programme of the Third Age University of the Universitat Jaume I in Castelló. It was the first course on this subject to be aimed at the education of people over the age of 55. This paper presents an introduction to the programme of the Third Age University and a rationale of the teaching project of the subject, as well as offering experiences and considerations on what was taught.

[es] El curso La música moderna del siglo XX, del Jazz al Rock fue la propuesta de curso que presenté a la asesoría técnica del programa de formación de la Universidad para mayores de la Universitat Jaume I de Castelló. Era el primer curso de esta temática que se dirigía a la educación de personas mayores de 55 años. El presente artículo presenta una introducción al programa de la universidad para mayores, una justificación del proyecto docente de la asignatura ofertada y recoge las experiencias y reflexiones de la docencia impartida.
[en] Accustomed as we are to the discursive penetration of the Hollywood film industry, the shortage of products that arrive from the East does not seem to question our concepts or codes of what we usually understand as film language (which obviously does not exist as such). Those few materials approach themselves to minority screens and are viewed by limited sectors of the population. Nobody should be deceived: the control of distribution and exhibition media by large multinationals linked to the American empire is becoming tighter, and of course the giant defends his product and makes the most of it both economically and ideologically.

[es] Acostumbrados como estamos a la penetración discursiva de la industria cinematográfica hollywoodiense, la escasez de productos que nos llegan desde Oriente no parece poner en entredicho nuestros conceptos ni códigos de lo que habitualmente entendemos como "lenguaje cinematográfico" (algo que, obviamente, no existe como tal); ítem más, como consecuencia de que esos pocos materiales se acercan a pantallas minoritarias y son visionados por sectores limitados de la población. Nadie se llame a engaño, el control de los medios de distribución y exhibición por parte de grandes multinacionales ligadas al imperio americano es cada día más férreo y, evidentemente, el gigante defiende su producto y lo rentabiliza tanto económica como ideológicamente.
[en] This article explores the contradictory world in which a mortal is turned into a god by his fellows, and the perplexity that these fellows may experience and even occasionally transmit concerning this phenomenon. The study focuses on the specific case of the divinisation of the Emperor Claudius through comparison of the essential texts with information about the conversion of this emperor into a god: the Apocolocyntosis of the divine Claudius, attributed to Seneca; Nero's funeral oration, also composed by Seneca, and the biography of Claudius, written by Suetonius. The study of these sources allows us to reflect on the means of production of historical information and its evaluation, particularly relevant in the case of Seneca, concerning the diversity of opinions and positions, not always innocent or disinterested, put across by the sources.

[es] El presente artículo explora el contradictorio mundo en el que un mortal es convertido en dios por sus congéneres y la perplejidad que los propios congéneres pueden experimentar e incluso ocasionalmente transmitir sobre dicho fenómeno. El trabajo se centra en el caso concreto de la divinización del emperador Claudio en virtud de la comparación de los textos esenciales para el conocimiento de la conversión de este emperador en dios: la Apocolocíntosis del divino Claudio, que se atribuye a Séneca; el discurso fúnebre de Nerón, que compuso también el propio Séneca, y la biografía de Claudio redactada por Suetonio. El estudio de estas fuentes nos permite una reflexión sobre las formas de producción de la información histórica, así como una valoración, especialmente acertada en cuanto a Séneca, sobre la diversidad de opiniones y posturas, no siempre inocentes o desinteresadas, que trasmiten las fuentes.
[en] Labor violence has a particular incidence among immigrant women, because of the double vulnerability they endure. In response to the allegations and the news of sexual and labor abuse suffered by Moroccan women dedicated to strawberry harvesting in the spring of 2018, the collective agreement of the Huelva camp, adopted by Resolution of November 8, 2018, has included important provisions for the prevention and effective management of sexual harassment, by reason of sex and discriminatory. These forecasts are in line with those that have subsequently incorporated ILO Convention No. 190, of 2019, carrying out the conventional norm - albeit with the limitations of sector and territory - the anticipated integration of them in Spain.

[es] La violencia laboral tiene particular incidencia entre las mujeres inmigrantes, dado el doble nivel de vulnerabilidad que soportan. Como reacción a una oleada de denuncias y a la noticia de los abusos sexuales y laborales sufridos por mujeres marroquís dedicadas a la actividad de recolección de la fresa en la primavera de 2018, el convenio colectivo del campo de Huelva, adoptado por Resolución de 8 de noviembre de 2018, ha incluido importantes previsiones para la prevención y gestión efcaz del acoso sexual, por razón de sexo y discriminatorio. Estas previsiones están en línea con las que posteriormente ha incorporado el Convenio n°190 OIT, de 2019, obrando la norma convencional -si bien con las limitaciones de sector y territorio- una suerte de la integración anticipada de las mismas en España.
[en] This paper describes the means and goals of European technology policy on the basis of the preferences revealed in the current Framework Programme for Research and Development. The first part of the paper presents the basic principles guiding Community technology policy and comments on their economic rationale. Then, the priorities in R and the contents of the main programmes which develop the III Framework Programme are describes. Finally, the main guide-lines of the new strategy of the European technology policy are presentes.

[es] El artículo describe los fines y los medios de la política tecnológica europea en base a las preferencias reveladas por el programa marco de investigación y desarrollo tecnológicos actualmente en vigor. La primera parte del artículo presenta los principios básicos que informan la política tecnológica comunitaria y discute sus fundamentos económicos. A continuación se describen las prioridades de I+D y el contenido de los principales programas que desarrollan el III Programa Marco de la CEE. Para finalizar, se exponen las líneas maestras de la nueva estrategia de la política tecnológica europea.
[en] Mossén Antoni Maria Alcover (1862- 1932) was the author of the Catalan-Valencian- Balearic dictionary, for the task of which he started a series of trips throughout the Catalan linguistic domain. On 22nd April 1901, during his second visit to the Valencian Country, the canon visited Borriana. The present article comments on and reports the chronicle of his stay in our town, which was published in the Diario de Mallorca on 14th May 1901. Mossén Alcover devotes a great part of his chronicle to the description of the parish church, giving his opinions on the architectural elements and style of the temple. The philological study on Borriana's speech is based on a conversation with two elderly women. The trip to Borriana was an exploratory visit and, once he determined the collaborators and reporters in other towns, he did not have the need to come back anymore.

[es] Mossén Antoni Maria Alcover (1862–1932) fue el artífice del diccionario català valencià-balear, cometido para el que inició una serie de salidas por todo el dominio lingüístico catalán. El 22 de abril de 1901, en el marco del segundo viaje por el País Valenciano, el canónigo visitó Borriana. El presente artículo comenta y reproduce la crónica de su paso por nuestro pueblo, publicada en el Diario de Mallorca el 14 de mayo de 1901. Mossén Alcover dedica buena parte de la crónica a describir la iglesia parroquial, opinando sobre los elementos y estilos arquitectónicos del templo. El estudio filológico sobre el habla de los burrianenses se basa en una conversación con dos ancianas. La excursión a Borriana fue una visita de exploración y, al establecer colaboradores y corresponsales en otros pueblos, ya no tuvo la necesidad de volver nunca más.
[en] This article presents the results of an interdisciplinary project in the second cycle of ESO, developed in the curricular competence framework and oriented towards a co-creation process. The experience, which focuses on the ABP methodology, interrelates music, visual arts and a foreign language (English). In parallel to the educational project, a quasi-experimental exploratory research was designed, with a final descriptive and interpretative phase. The sample consisted of students from 3rd and 4th years of ESO (n = 109) studying in two centers in the same geographical environment. A pre-test and post-test, previously validated, were used to answer these two research topics: 1) The value students give to interdisciplinary work, and 2) the benefits of cooperative work developed through a creative challenge. The results, after the data analysis, indicate that students value interdisciplinarity in a positive way, and that cooperative work is particularly effective for the inclusion of students with poor school results. The discussion debates about the contribution of project-based learning (PBL) as a method related to competency curriculum and, in turn, as a collective challenge that requires coherence, internal organization and high involvement of the participants.

[es] Este artículo expone los resultados de un proyecto interdisciplinar en segundo ciclo de la ESO, desarrollado en el marco curricular competencial orientado hacia un proceso de cocreación. La experiencia, que se centra en el paradigma metodológico del ABP, interrelaciona las materias de música, educación visual y plástica, y lengua extranjera (inglés). En paralelo a la experiencia educativa, se diseñó una investigación cuasi experimental, de tipo exploratoria, con una última fase descriptiva e interpretativa. La muestra estuvo compuesta por estudiantes de 3° y 4° curso de ESO (n= 109) de dos centros del mismo entorno geográfico. Se utilizaron un pre test y un post test, previamente validados, para dar respuesta a estas dos cuestiones: 1) La valoración de los estudiantes en relación al trabajo interdisciplinar, y 2) los beneficios del trabajo cooperativo desarrollado en una propuesta de ABP de temática artístico creativa. El análisis de los datos recogidos indica que los alumnos y las alumnas valoran la interdisciplinariedad de forma positiva y que el trabajo cooperativo es particularmente efectivo para la inclusión de aquellos y aquellas con perfil de bajo rendimiento. En la discusión se valora la aportación del aprendizaje basado en proyectos (ABP) como método afín al currículum competencial y, a su vez, como un reto colectivo que requiere coherencia, organización interna e implicación de los participantes.
[en] It is a well known fact that the studies available which analyze Industrial Policy from the point of view of economic analysis are still confined to a series of very limited aspects. This article tries to examine the arguments of economic rationaiity which, in an attempt to maximise the countrys economic wellfare, should be present in the current debate on industrial policy regarding Adjustment, Promotion, Competition and R$D The final recommendation is that it should be market indicators which direct a countrys industrial development, and that, in this context, Industrial Policy should be limited to reinforcing market mechanisms and ensuring that, in the long term, an optimum economic structure is achieved. Depending on the market, this structure should enable levels of economic wellfare similar to those of the most advanced countries to be sustained.

[es] Es un hecho conocido que los estudios disponibles que analizan la Política Industrial desde la perspectiva del análisis económico, se limitan todavía a una serie de aspectos muy restringidos. En este artículo se ha pretendido examinar los argumentos de racionalidad económica que, persiguiendo maxímizar el bienestar económico del país, deben estar presentes en el debate actual referente a las políticas industriales de Ajuste, Promoción, Competencia e I+D. La recomendación final de este ejercicio es que deben ser las señales del mercado las que orienten el desarrollo industrial de un país, y que la Política Industrial en este contexto debe limitarse a reforzar el buen funcionamiento de sus mecanismos, y a garantizar que se alcance, a largo plazo, aquella estructura industrial óptima que, como resultado del mercado, permitirá sostener niveles de bienestar económico similares a los registrados en los países más avanzados.
[en] This paper analyses the advertising discourses about social commitment in Spanish. Businesses express trough them their values and describe their activity for helping in any social cause, such as environment, sustainable economy, decent jobs, or human rights. These are texts found on company websites and are usually longer than many other types of messages realised by any business. The argumentation is not aimed directly at sales, but at improving the public image of the company itself. This image-work in turn serves as an argument for users to trust the company. Due to this special argumentative activity, this research pursues to identify the main mechanisms of textual construction aimed at this persuasive purpose. To this end, a macro-syntax model is applied.This presupposes the existence of a discourse grammar and defines textual units, categories, and functions from a pragmatic approach. This model allows to explain the main discursive phenomena which create this type of advertising texts, such asa moderate density of information, a low hierarchisation of information, the use of topics, a tendency to express coordination or the abundant use of gerunds

[es] En este trabajo analizamos los discursos publicitarios de compromiso social en español en los que las empresas expresan sus valores y describen sus acciones para ayudar en una causa social, como el medio ambiente, la economía sostenible, el trabajo digno o los derechos humanos. Son textos que se encuentran en los sitios web de las empresas y suelen poseer una extensión mayor que muchos otros mensajes producidos por ellas en otros canales. En ellos, la argumentación no va dirigida a la venta directa, sino a mejorar la imagen pública de la propia empresa. Esta actividad de imagen sirve a su vez de argumento para que los usuarios confíen en ella. Por esta especial actividad argumentativa, es nuestro objetivo identificar los principales mecanismos de construcción textual orientados a este fin persuasivo. Para ello, partimos de un modelo de macrosintaxis que presupone la existencia de una gramática del discurso y define unidades, categorías y funciones textuales desde un enfoque pragmático. Este modelo permite explicar los principales fenómenos discursivos que configuran este tipo de mensaje publicitario. Entre ellos encontramos una moderada densidad informativa, una escasa jerarquización de la información, el uso de circunstantes, una tendencia a la coordinación de elementos o el uso abundante de los gerundios.
[en] Walt Disney, that is one of the North-American animation film companies, is going on time. As a consequence, a sexist, misogynist and macho message is transmitted with its characters; especially with the princesses. For this reason, it is needed a critical revision of Classics set of Walt Disney, to share the physical aspects that royalty girls have in this cinema company and to share the stereotypes that are preserved during the passage of years. After this critical revision, it is introduced the art-work of Alexsandro Palombo who creates new princesses with functional diversity. In fact, more cartoons of this characteristics are required in the modern education, to be able to standardize them and to free women from social oppression. A general conclusion is that even the difficult circumstances they live in; this development helps them to survive and to face life to their common reality.

[es] Walt Disney es una de las productoras norteamericanas de cine de animación que perdura en el tiempo. De esta manera se transmite un mensaje sexista, misógino y machista a lo largo de las figuras que dan vida a sus historias, especialmente con quienes desarrollan el rol de princesas. Por ello se precisa una revisión crítica de la colección "clásicos Disney" que manifieste las características físicas que esta compañía de cine destina hacia sus personajes femeninos y que contribuye a la transmisión y asimilación de un discurso que estereotipa a la mujer y al comportamiento del hombre hacia ella. Una vez analizados los mensajes que se mantienen en la sociedad y que impiden el progreso de la humanidad hacia un plano mucho más igualitario, en materia de derechos universales, se recurre a alternativas artísticas para establecer un contra-discurso que sea utilizado en educación y que apoye la inclusión de la diversidad. Un ejemplo clave se encuentra en el trabajo de Alexsandro Palombo quien rediseña a la princesas Disney atribuyéndoles diferentes diversidades funcionales. Se necesitan dibujos animados como los citados para que la diversidad se reconozca en estos productos audiovisuales y se normativice. Liberando así a las mujeres de la opresión social.
[en] Analysis of the possibilities that offer new technologies of control of proper development of ordinances in their different categories. Besides the judicial controls, they are emphasized new contributions coming from evaluation of legal impact and, in particular, programs of simplification, reduction in administrative charters, that are promoted by European Union and whose application has already began in Spain.

[es] Análisis de las posibilidades que ofrecen las nuevas técnicas de control de la adecuada elaboración de los Reglamentos en sus diversas manifestaciones. Junto a los controles de carácter judicial se destacan las nuevas aportaciones derivadas de la evaluación del impacto normativo y, en particular, sobre los programas de simplificación, reducción de cartas administrativas, promovidos por la Unión Europea y cuya aplicación se ha iniciado ya en nuestro país.
[en] From a socially compromised critical language and literature teaching, critique literacy must help to question the ideologies of the child's and young adults' literature and other transmedia storytelling, offering a resistance language to the student body; takes part of the multi-literacy and is the result of diverse convergences. In the last three years, communication has served as a link between specific cases of critical language and literarure teaching, tied to the social transformation on social networks as meeting points researches. In all cases, sexism seems to be a contextual constant that is necessary to fight against and change. Educating in the resistance language appears as an unavoidable necessity, so as to analyze and reflect on cultural and identity codes that are offered in the initial training of teachers, to be able to train the student body as a critical, free, responsible, active and committed citizen.

[es] Desde una DLL comprometida socialmente la alfabetización crítica debe ayudar a cuestionar las ideologías de los textos literarios de LIJ y de las narrativas transmedia, ofreciendo un lenguaje de la resistencia al estudiantado; forma parte de la multialfabetización y es el resultado de varias convergencias. El trabajo conecta entre si casos concretos de la investigación en DLL en los tres últimos años ligadas a la transformación social desde investigaciones de redes sociales como espacios de convergencia. En todos los casos el sexismo aparece como una constante contextua] que es necesario combatir y transformar. Educar en el lenguaje de la resistencia aparece como una necesidad ineludible, para analizar y reflexionar sobre los códigos culturales e identitarios que se ofrecen en la formación inicial del profesorado, para poder formar al estudiantado como ciudadanía crítica, libre, responsable, activa y comprometida.
[en] In this paper the usual lack of quality of language services provided for victims of genderbased violence is analyzed and the relevance of gender approaches to improve the training and intervention of interpreters is emphasized. We believe that incorporating the concept of intersectionality and the Feminist-Relational Approach to the professional habitus of the interpreter in general and specifically of the interpreter acting in gender-based violence cases would be beneficial in terms of professional status and quality of language services. Ultimately, this would result in an improved access to justice and to obtaining protection by foreign women who are victims of gender-based violence.

[es] En este estudio se analiza la frecuente falta de calidad de los servicios lingüísticos que se ofrecen a las víctimas de violencia de género y se señala la relevancia de la adopción de aproximaciones de género para la mejora de la formación y actuación de los intérpretes. Creemos que incorporar el concepto de interseccionalidad y el Feminist-Relational Approach al habitus profesional del intérprete en general y del intérprete que actúa en contextos de violencia de género en particular comportaría grandes beneficios con relación a su consideración profesional y a la calidad de los servicios lingüísticos, lo que a su vez implicaría la mejora en el acceso a la justicia y la obtención de protección por parte de las mujeres extranjeras víctimas de la violencia de género
[en] This article aims to reflect on the complex political context of Spain using the monitory democracy framework. The results indicate the consolidation of heterogeneous processes of public scrutiny through the exploitation of the potential offered by the ICT.

[es] Se ofrece una reflexión sobre el complejo contexto político español desde la propuesta de la democracia monitorizada. Los resultados muestran la consolidación de heterogéneos procesos de escrutinio público a través del uso del potencial ofrecido por las TIC.