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[en] In Ernest Hemingway's short story "The Wine of Wyoming," the use of French, without translation, in conjunction with the confusing usage of English syntax by the major character, who often speaks a bewildering English/French pastiche, serves a three-fold purpose: 1) both devices reflect the confusion and sense of displacement felt by the main character living in a foreign country that is often incomprehensible to her; 2) the protagonist and the narrator constitute a duality, for the latter also finds himself somewhat estranged in his native land, which, in turn, parallels Hemingway's emotional state during the composition of the story; 3) the inordinate use of French and the confusing syntax employed by the major character create a sense of bewilderment and confusion in the reader, thus reflecting the sensation experienced by both the narrator -and Hemingway by extension- and the major character. In the Spanish translation, the translator adopts an explicative and academic translation strategy, which denudes characterization, nullifies parallelism between the major character and the narrator, and fails to produce a communicative translation

[es] En el relato "El vino de Wyoming" de Ernest Hemingway el uso del francés, sin traducción, en conjunción con una sintaxis inglesa confusa por parte de la protagonista, que habla un idiolecto desconcertante de inglés/francés, tiene un propósito tridimensional: 1) ambos recursos reflejan el desconcierto y la sensación de exilio que siente la protagonista afincada en un país extranjero, el cual a menudo le resulta incomprensible; 2) la protagonista y el narrador constituyen una dualidad, ya que éste se ve, de alguna manera, expatriado en su propio país, lo cual, a su vez, refleja los sentimientos de Hemingway mientras escribía el relato; 3) el uso excesivo del francés y la sintaxis poco clara empleada por el protagonista crean en el lector una sensación de perplejidad y confusión que va paralela a la que sienten tanto el narrador -y Hemingway por extensión- como la protagonista. Al traducir el relato al español el traductor recurre a una estrategia traductora explicativa y académica, la cual lo despoja de su carácter, anula el papalelismo establecido entre la protagonista y el narrador, y no llega a producir una traducción comunicativa.
[en] The coaching is in fashion for years, especially in the business field, which emphasizes its great boom. The objective of this work is to analyze its evolution and its various applications within organizations. To do this, a documentary analysis of the contents of two human resources journals is done over a period of several years, which allows us to detect empirical evidence on this phenomenon in the Spanish context.

[es] El coaching está de moda desde hace años, especialmente en el campo empresarial, donde destaca su gran auge. El objetivo de este trabajo es analizar su evolución y sus diversas aplicaciones dentro de las organizaciones. Para ello, se hace un análisis documental de contenidos de dos revistas de recursos humanos, durante un periodo de varios años, lo que permite detectar evidencias empíricas sobre este fenómeno en el ámbito español.
[en] Quentin Tarantino occupies a unique place between fiction and reality, using his knowledge of classic cinema to create works that are both homages and innovations within the genres he tackles. His ability to reinterpret and revisit both historical events and recurring elements in his filmography makes him one of the most recognized directors of our century.

[es] Quentin Tarantino se sitúa en un lugar privilegiado entre la realidad y la ficción. Cabe destacar su profundo conocimiento del cine clásico para crear obras que son tanto homenajes, como innovaciones dentro de los géneros que aborda. Su capacidad para reinterpretar y revisitar algunos hechos históricos y elementos que aparecen recurrentemente en su filmografía, hacen de Tarantino uno de los directores más reconocidos de nuestro siglo.
[en] Since 1990, when the EEC published the "Green Paper on the Urban Environment", the European Union has carried out an active role fighting against the decline that affects the European cities, through contributions that have consisted of recornmendations, guidelines and a direct action on the deprived urban areas financed through the Cohesion Fund, the ERDF and the ESF. This task has led to the defmition of a specific instnnnent to fight against urban decline in 1994: the URBAN Cornmunity lnitiative. In Spain, the urban dirnension of the EU policy and particularly URBAN and URBAN II have supposed a relevant contribution to the revitalization ofthe neighbourhoods in crisis. This article addresses the question of how and to what extent the influence of URBAN has transformed the urban regeneration practice in the periphernI areas of the country.

[es] Desde que en 1990 la CEE publicara el "Libro Verde sobre el Medio Ambiente Urbano", la Unión Europea ha desarrollado un papel activo en la lucha contra los procesos de declive que afectan a las ciudades de los Estados miembros, un papel basado en contribuciones en forma de recomendaciones y comunicaciones, y de una labor de acción directa sobre las zonas urbanas financiada a través del Fondo de Cohesión, el FEDER y el FSE. Esta labor desembocó en 1994 en la creación de un instnnnento específico para combatir la degradación urbana: la Iniciativa Comunitaria URBAN. En Espafia, tanto la dimensión urbana de la política de la UE como, en particular, URBAN y URBAN II, han supuesto una aportación relevante en el ámbito de la regeneración de los barrios degradados. El presente artículo profundiza en la contribución que las dos fases de esta Iniciativa Comunitaria han hecho a la práctica de la regeneración de las áreas periféricas en el país, focalizando en las aportaciones genernIes que se han detectado a través del análisis de los proyectos URBAN desarrollados en las áreas periféricas de las ciudades españolas.
[en] Urban gardening has become popular during the last few years due to the increasing demand of natural, sustainably obtained products. This project consists in the design and development of Pétalos, a device for indoor cultivation with a LED light that encourages plant growth, manufactured by 3D printing. This paper gathers a preliminary market research and the description of the design process and manufacturing of a functional prototype. The main purpose will be to harness the potential of 3D printing in order to offer new product benefits, directing the design towards three goals: modularity, customization and sustainability.

[es] La popularidad de los huertos urbanos se ha incrementado en los últimos años debido a la creciente demanda de productos naturales y obtenidos de manera sostenible. Este proyecto consiste en el diseño y desarrollo de Pétalos, un sistema de cultivo con luz LED fotosintética que estimula el crecimiento de las plantas, fabricado mediante impresión 3D. El trabajo abarcará un estudio preliminar de mercado, las fases de diseño y la realización de un prototipo del producto. Se aprovecharán las posibilidades que brinda la impresión 3D para ofrecer prestaciones diferentes a las de otros productos existentes, centrando el trabajo en tres objetivos: modularidad, personalización y sostenibilidad.
[en] The evolution of taxation during the period, specifically taxes such as martiniegas, servicios, monedas and alcabalas, expresses the spread of royal power in terms of "King's Lordship" (Señorío del Rey). We argue that this phenomenon needs to be understood as an extension of royal power during the whole period and not just from the reign of Alfonso X onwards. Likewise, we consider that the spread of lordships, resulting in the emergence of new types of lordships (señoríos jurisdiccionales) and the alienation of royal lands, was a gradual process that began before 1369. We al so challenge the model of the Modern State and its formation, above all when considering the maintenance of feudal relationships in the late medieval monarchy.

[es] La extensión del poder real en cuanto Señorío del Rey queda expresada en la evolución de la fiscalidad regia durante el período, concretamente en las martiniegas, servicios y monedas y aIcabalas. Se considera que el fenómeno se ha de estudiar como extensión del poder real en todo el período y no desde Alfonso X. Asimismo se considera que la señorialización, centrada en los nuevos señoríos jurisdiccionales y en la enajenación del realengo, fue un fenómeno gradual anterior a 1369. Y se critica el paradigma del Estado Moderno y su formación, sobre todo al tener en cuenta el mantenimiento de las relaciones feudales en la monarquía bajomedieval.
[en] This Degree Final Project is based, mainly, on the development of a work proposal for a 4th course of Primary Education. It will be carried out with a Didactic Unit focused on a motor ability such as skipping, which will be worked with a rope. This Didactic Unit has been planned and elaborated from the Global Analysis of Movement, what will allow the students to develop themselves in a global and integral way. Because of this, along of this project, contents related to those aspects which must be taken into account will be covered, and for that, it is necessary to take jumps and their types further; the motor abilities development; and the factors which take part in that motor ability.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado se basa, principalmente, en el desarrollo de una propuesta de trabajo para cuarto curso de Educación Primaria. Se llevará a cabo a través de una Unidad Didáctica centrada en una habilidad motriz como es el salto que se trabajará mediante la comba, la cual se ha elaborado y planificado a partir del Análisis Global de Movimiento lo que nos va a permitir que el alumnado se desarrolle de una forma global e integra. Por este motivo, a lo largo de este proyecto se van a tratar contenidos relacionados con aquellos aspectos que hay que tener en cuenta para abordar este tema y para ello, es necesario profundizar en materia sobre los saltos y sus tipos; el desarrollo de las habilidades motrices; y los factores que intervienen en dicha habilidad motriz.
[en] This project presents an investigation about the sports habits of the faculty of the School of Economics and Business Sciences. Its main objective is to know through a statistical analysis how the School's faculty behave in sports terms, also including how they have behaved during the COVID pandemic

[es] El presente proyecto aborda una investigación acerca de los hábitos deportivos del profesorado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Su objetivo principal es conocer, a través de un análisis estadístico básico, cómo se comporta el profesorado de la facultad en términos deportivos, incluyendo también cómo se ha comportado el profesorado durante la pandemia del COVID.
[en] Through this Final Degree Project, it is intended to develop a project based on the initiation of the motor skill of climbing as a physical activity of the natural environment within the educational field. With this, the purpose is to show the importance of climbing in the complete training of boys and girls. The process will be developed considering the bases on which the Primary Education Curriculum established within the Community of Castilla y León is based, specifically in the area of Physical Education. This work is of special interest since it analyzes the aspects that can affect the performance of this activity in order to address the work of this motor skill in an appropriate and effective way.

[es] Mediante el presente Trabajo Final de Grado se pretende elaborar un proyecto basado en la iniciación de la habilidad motriz de la escalada como actividad física del medio natural dentro del ámbito educativo. Con ello, la finalidad es mostrar la importancia que tiene la escalada en la formación completa de los niños y niñas. Todo el proceso se desarrollará teniendo en cuenta las bases sobre las que se asienta el Currículo de Educación Primaria establecido dentro de la Comunidad de Castilla y León, concretamente en el área de Educación Física. Este trabajo es de especial interés ya que analiza los aspectos que pueden afectar a la realización de esta actividad con el fin de abordar el trabajo de esta habilidad motriz de una forma adecuada y eficaz.
[en] One of the aspects that lies behind our educative system is that there is an important number of foreign students in our classes, and this implies working with a worthy cultural diversity. In turn, it is the origin of much tension and many social conflicts such as discrimination or alienation. Thus, this circumstance forces us to distinguish a multicultural class from an intercultural one. Multuculturality and interculturality are two new social concepts. The last one has been chosen in order to encourage the cultural diversity as the starting point to build a democratic environment in a cooperative way in class, and, consequently, in our society. Classic books become the center of students' comments and the base of the dialogic literary gatherings. These activities allow them to develop respect and appreciation for their classmates' opinions, regardless of their origins or social situations. As well, the walls of the class are opened thanks to the videoconferences established with another class in the Balearic Islands. The fact of meeting and knowing students who show other cultural customs and other ways of life is not only a motivation to share their own points of view, but also to develop their intercultural consciousness. Therefore, the activities organized in this final year dissertation constitute an example through which it is possible to observe how reading becomes the key of the intercultural education. Meanwhile, competences, like the digital one, is acquired.

[es] La actual presencia de alumnado extranjero en nuestras aulas implica una mayor variedad cultural con la que trabajar y que, en muchos casos, produce tensiones y problemas sociales como la discriminación o incluso la marginación. Así pues, esta situación nos lleva a entender, en primer lugar, la diferencia entre una clase multicultural y otra intercultural, repasando ambos términos y optando por el fomento de la interculturalidad para ver la diversidad de culturas como punto de partida para la construcción compartida de un clima democrático en clase, y en la sociedad en general. Los clásicos literarios son el centro de los comentarios y la base de las tertulias literarias dialógicas que van a permitir a los alumnos desarrollar un respeto y una valoración positiva hacia las argumentaciones de sus compañeros, independientemente de su origen y situación social. Por otra parte, ampliar las fronteras de estos debates literarios al conectarnos por videoconferencia con estudiantes de otro centro español ubicado en un contexto diferente a donde se encuentran los alumnos en torno a los que se desarrolla el proyecto de este trabajo, constituye un elemento motivador para que desarrollen su conciencia intercultural alrededor de otros estilos de vida y expresiones culturales. Por lo tanto, las actividades propuestas en el proyecto de este trabajo de fin de grado son un ejemplo de cómo la lectura puede llegar a ser el motor de la educación intercultural en el aula, trabajando al mismo tiempo la competencia digital, entre otras.
[en] This Final Degree Project aims to reflect the importance of music education in the Early Childhood Education stage and its application in a transversal way, mainly in relation to body and motor education. The document presents a theoretical framework on which to base the intervention proposal designed. This proposal has been carried out in an Early Childhood Education classroom and its purpose is to progressively favor the musical and corporal development of the students.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado pretende reflejar la importancia de la educación musical en la etapa de Educación Infantil y su aplicación de forma transversal, principalmente en relación con la educación corporal y motriz. El documento presenta un marco teórico con el que fundamentar la propuesta de intervención diseñada. Esta propuesta ha sido llevada a cabo dentro de un aula de Educación Infantil y su finalidad es la de favorecer progresivamente el desarrollo musical y corporal del alumnado.
[en] New times and new technologies have caused more and more people to lead a healthy life through sport. COVID-19 has increased the rise of physical activity in homes, and users practice activities through videos or publications that influencers share on social networks. The main objective of this thesis is the analysis of the communication carried out by three of the most followed fitness influencers on Instagram and YouTube in Spain: Patry Jordán, Sergio Peinado and Susana Yábar. For the study, an analysis of the profiles was carried out in which the content of a total of 28 Instagram posts and 20 YouTube videos posted online during the month of February 2021 was studied. In addition, the impact of this content and the audience interaction through user comments was also analysed. During the study, the differences between the profiles were evaluated in terms of content, the use of advertising and the way of addressing the audience. However, it was duly noted that all profiles employ a great communication strategy given their apparent success.

[es] Los nuevos tiempos y las nuevas tecnologías han provocado que cada vez más personas lleven una vida saludable a través del deporte. La COVID-19 ha incrementado el auge de la actividad física en los hogares, y los usuarios lo practican a través de los vídeos o publicaciones que comparten los influencers en las redes sociales. El objetivo principal de este trabajo de fin de grado consiste en el análisis de la comunicación llevada a cabo por tres de los influencers de fitness más seguidos en Instagram y YouTube en España: Patry Jordán, Sergio Peinado y Susana Yábar. Para el estudio se ha realizado un análisis de los perfiles en el que se ha estudiado el contenido de un total de 28 publicaciones en Instagram y 20 vídeos de YouTube durante el mes de febrero de 2021. Además, se han analizado las repercusiones generadas y la interacción de la audiencia a través de los comentarios de los usuarios. Durante el estudio se han observado las diferencias entre los perfiles en cuanto al contenido, el empleo de publicidad y la forma de interpelar a la audiencia. Sin embargo, nos fijamos en que todos los perfiles emplean una gran estrategia de comunicación debido al éxito que tienen.
[en] This dissertation will analyze the motion pictures The Great Gatsby (2013), The Grapes of Wrath (1940), and Modern Times (1940) focusing on the three social classes (upper, middle, and lower) with the object of proving that cinema is a valid medium for the analysis of the social, cultural, economic, and political realities of a determined place and time, as well as to observe how the evolution of these socio-economic groups in the decades of the 1920s and 1930s of the twentieth century has been reflected in cinema.

[es] En este trabajo se analizarán las películas El Gran Gatsby (2013), Las Uvas de la Ira (1940) y Tiempos Modernos centrándose en las tres clases sociales (alta, media, y baja), con el fin de demostrar que el cine es un medio válido para el análisis de las realidades sociales, económicas, culturales, y políticas de un momento y lugar determinados, así como para observar cómo se ha plasmado en el cine la evolución de dichas clases sociales a lo largo de las décadas de los años 20 y años 30 del siglo veinte en los Estados Unidos de América.
[en] From international's organism to professionals and students of Valladolid's University reflect the reality that the student body is suffering in their college study. They are suffering from mental disorders and aggravation of other mental disorders such as anxiety or depression. This descriptive study, addresses to reflect these perceptions about mental health in college, also the study intends to know about the resources that the University of Valladolid have in the University Social Responsibility. For that reason, the researcher has developed this study with different methodologies and different profiles to produce future changes and proposals to improve mental health problems in university.

[es] Desde los organismos internacionales hasta los cuerpos profesionales y estudiantiles de la Universidad de Valladolid, se refleja una tendencia hacia el aumento de la aparición y el agravante de los diferentes trastornos mentales en la población universitaria, como los casos de ansiedad o depresión. Este estudio descriptivo, tiene como fin reflejar las percepciones sobre la salud mental en la universidad, además de conocer los diferentes recursos con los que cuenta la Universidad de Valladolid y más concretamente el apartado de Responsabilidad Social Universitario. Es por ello, que a la hora de diseñar este Trabajo de Fin de Grado, se ha desarrollado un estudio combinando diferentes metodologías y perfiles con el fin de poder aproximar una opinión que refleje la realidad, con la cual poder generar futuros cambios para esta problemática de salud mental en la universidad.
[en] In this thesis, I have analyzed the Spanish translation of the first and second Deadpool films, and more particularly, their high degree of domestication and adaptation to the target culture. In order to do so, I have studied three main categories: cultural references, swearwords and wordplay. During the analysis, the most relevant examples in the source text are compared to their translation, in order to throw some light on the translation process. Moreover, this study is accompanied by nine appendixes, which comprise the examples that could not be included in the analysis due to obvious constraints. After the comparative analysis, I will reflect upon the presence and role of the translator, who manages to perfectly adapt the Deadpool movies into the Spanish culture.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado he llevado a cabo un análisis de la traducción al español de la primera y la segunda película de Deadpool, y en particular de su alto nivel de adaptación a la cultura meta. Con este fin, he analizado tres categorías principales: referentes culturales, juegos de palabras y palabras malsonantes. En el propio análisis, los ejemplos más relevantes de cada categoría en el texto origen se han comparado con su traducción, lo que ha ayudado a clarificar el proceso de traducción seguido. Además, este estudio se completa con nueve apéndices, en los cuales he incluido los ejemplos que, debido a restricciones obvias de espacio, no se han podido analizar. Después del análisis, se ofrece una reflexión sobre el trabajo del traductor, que ha demostrado ser capaz de adaptar perfectamente las películas de Deadpool a la cultura española.
[en] Flann O'Brien's first novel, At Swim-Two-Birds, published in 1939, has generally been considered as O'Brien's masterpiece due to its spontaneous narration and experimental technique. However, its origins and process of composition have not undergone sufficient examination. This paper explores the origins of At Swim-Two-Birds by means of the analysis of O'Brien's literary production pre-At Swim-Two-Birds, searching for connections between the novel and O'Brien's earlier work. It aims to demonstrate that the ideas and contents of At Swim-Two-Birds had been present in O'Brien's mind long before he started writing the novel.

[es] At Swim-Two-Birds, la primera novela de Flann O'Brien publicada en 1939, ha sido generalmente considerada como la obra maestra de Flann O'Brien debido a su narración espontánea y su estilo experimental. Sin embargo, sus orígenes y proceso de composición no han sido analizados en profundidad. Este artículo examina los orígenes de Al Swim-Two-Birds mediante un análisis de la producción literaria de O'Brien anterior a su primera novela, buscando conexiones entre la novela y los primeros escritos de O'Brien. El objetivo de este artículo es demostrar que las ideas y contenidos de At Swim-Two-Birds habían estado ya presentes en la mente de O'Brien mucho antes de que comenzase a escribir su primera novela.