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[en] The motivation of this dissertation relies, firstly, on analysing the influence of monetary policy on capital structure throughout the business cycle after the financial crisis of 2008, given the major role that central banks (European and England Central Banks mainly) played in the corporate debt overhang that took place before the crisis and the severe financial difficulties that firms faced afterwards. Secondly, this crisis revealed that countries&#8217; labour market affects the resilience of their firms to face adverse situations. Therefore, it is interesting to study how labour market conditions impact the indirect costs of financial distress that affect companies&#8217; flexibility to cope with the environment and, thus, their bankruptcy risk. Finally, the crisis increased the uncertainty and the information gap between economic agents. Our study analyses how economic policy uncertainty -a market imperfection that exacerbates asymmetric information and opportunism- affects the capital structure, and how countries&#8217; institutions and firms&#8217; strategies can act as shields to alleviate these problems.

[es] La motivación de esta tesis se basa, en primer lugar, en analizar la influencia de la política monetaria en la estructura de capital a lo largo del ciclo económico en torno a la crisis financiera de 2008, dado el importante papel que desempeñaron los bancos centrales en el sobreendeudamiento empresarial que tuvo lugar antes de la crisis y las graves dificultades financieras que afrontaron las empresas después. En segundo lugar, esta crisis puso de manifiesto que el mercado laboral de los países afecta a la capacidad de resistencia de sus empresas frente a las situaciones adversas. Por lo tanto, es interesante estudiar cómo las condiciones del mercado laboral influyen en los costes indirectos de la deuda, los cuales afectan a la flexibilidad de la empresa para hacer frente al entorno y, por lo tanto, a su riesgo de quiebra. Por último, la crisis aumentó la incertidumbre y la brecha de información entre los agentes económicos. Nuestro estudio analiza cómo la incertidumbre de la política económica -una imperfección del mercado que exacerba la información asimétrica y el oportunismo- afecta a la estructura de capital, y cómo las instituciones de los países y las estrategias de las empresas pueden actuar como escudos para paliar estos problemas.
[en] This research project aims to determine the optimal geometry (referring to the geometry that minimizes electrical losses) for a basic photovoltaic cell. The simulations involve two different thicknesses of the conducting layer, with three different conductivities, simulating various conducting materials. After identifying the most efficient geometry, we will proceed to study the optimal pair of elementary cells in this case, which involves rotating the cell 90 degrees and applying symmetry below it. Starting from the optimal pair of elementary cells, we will follow the same procedure described above, progressing up to the fourth order, which will be the final simulation.

[es] Este proyecto de investigación consiste en encontrar que geometría es la óptima (cuando hablamos de óptima nos referimos a menores pérdidas eléctricas posibles) en una célula fotovoltaica elemental. Las simulaciones consisten en dos diferentes tipos de grosores de la banda conductora, con tres conductividades diferentes, simulando distintos materiales conductores. Después de encontrar que geometría es la más eficiente, partiremos de esa geometría para estudiar en este caso, el par de células elementales óptimo (este caso es el primer orden, girando 90 grados la célula y aplicando una simetría debajo de ella). Partiremos del par de células elementales óptimo, haciendo el mismo procedimiento descrito anteriormente hasta llegar a cuarto orden, que será la última simulación.
[en] Sahlqvist theory is an important result in the model theory of modal logic, since it identifies a class of formulas which have effectively computable first order correspondents. Recently, this theory has been generalised to a larger set of logics by using their algebraic semantics. This fact has allowed researchers to define inequalities of formulas and to determine under which conditions these inequalities have effectively computable first order correspondents, that is, under which conditions they are Sahlqvist inequalities. Actually, there are algorithms that compute first order correspondents of these inequalities, such as ALBA algorithm. This algorithm translates any Sahlqvist inequality to a first order formula, but this translation still strongly depends on semantics. In this thesis, it is proposed a methodology to obtain first order correspondents of certain inequalities, called modal reduction principles, which are easily comparable across two relational semantics: crisp and many-valued polarity-based semantics. Concretely, this thesis presents an introduction to Sahlqvist theory and polarity-based semantics and proves that the first order correspondents of modal reduction principles are pure inclusion of binary relations on both semantics.

[es] La teoría de Sahlqvist es un importante resultado de la teoría de modelos de la lógica modal, ya que identifica una clase de fórmulas que tienen un correspondiente de primer order efectivamente computable. Esta teoría ha sido recientemente generalizada a un mayor conjunto de lógicas gracias a considerar la semántica algebraica de la lógica modal. Esto ha permitido definir desigualdades de fórmulas y establecer bajo qué condiciones se puede asegurar que tienen un correspondiente de primer order efectivamente computable, es decir, bajo qué condiciones son desigualdades de Sahlqvist. De hecho, se han definido algoritmos con este objetivo, como por ejemplo el algoritmo ALBA. Este algoritmo traduce cualquier desigualdad de Sahlqvist a una fórmula de primer orden, pero esta traducción todavía depende fuertemente de la semántica considerada. En este trabajo de fin de máster, se propone una metodología para obtener correspondientes de primer order de cierto tipo de desigualdades, llamadas principios de reducción modal, que sean fácilmente comparables entre sí al interpretarlas con dos semánticas relacionales distintas: la semántica de polaridad bi-valuada y multi-valuada. Concretamente, este trabajo presenta una introducción a la teoría de Sahlqvist y a la semántica de polaridad y demuestra que los correspondientes de primer orden de estas desigualdades son inclusiones de relaciones binarias en ambas semánticas.
[en] Nowadays, in Spain, the inclusion of ground clause in mortgage loan contracts is forbidden, this is due to its abusive nature, and the non-negotiation of its inclusion between the parts; but this has not always been the case. For this reason, in our country there was a big controversy, which needed seven years to be solved, and there were required several pronouncements from the Supreme Court, and the Court of Justice of the European Union. Nevertheless, the bank entities were still looking for methods to avoid the return of the amounts imposed by our High Court. Thus, we met with novation or elimination agreements, and resignation of judicial share, which have needed a study and a personalized treatment to determinate its validity. The end point, being always the consumer protection our objective, is to determine if these three types of agreements are valid, or on the contrary, null as the clause they modify or delete. The solution of this controversy will imply a huge wave of claims, and the refunds will reach millions of euros.

[es] En España, actualmente, la inclusión de cláusulas suelo en los contratos de préstamo hipotecario esta prohibida, debido a su carácter abusivo, y a la no negociación de su inclusión entre las partes; pero esto no ha sido así siempre. Por esta razón, en nuestro país se generó una gran controversia, que ha tardado en resolverse siete años, necesitando de varios pronunciamientos del Tribunal Supremo, y del Tribunal de Justicia de la Unión Europea. Sin embargo, las entidades bancarias, siguen buscando fórmulas para evitar devolver las cantidades conforme lo impuesto por nuestro Alto Tribunal. Así, nos encontramos con los acuerdos de novación, de eliminación, y de renuncia de acciones judiciales, que han necesitado de un estudio y tratamiento personalizado para determinar su validez. El punto final, siendo siempre el objetivo la protección del consumidor, es determinar si estos tres tipos de acuerdos son válidos, o en su defecto, nulos como la cláusula que modifican o eliminan. La resolución de la controversia planteada implicará una inmensa ola de reclamaciones, y la devolución de cantidades que acabarán contándose por millones de euros.
[en] This article suggests identifying and rendering visible –from a gender perspective– the lives of the men and women that belonged to families with life itineraries almost entirely defined by Spanish Navy's rules, purposes and dynamics. The study, based on documentation filed at the Navy's Gen-eral Catalogue "Álvaro de Bazán" and the Catalogue of the Navy's Museum in Madrid, addresses the family structure of Navy members from the viewpoint of a woman who lived in the island of León-San Fernando (Cádiz) between 1776 and 1837. Information obtained reflects her central role in the processes of biological and social reproduction, but also as a highly influential military recruiter for the Navy making use of her position as daughter, wife, sister, mother, grandmother, niece, aunt and cousin of Spanish Navy officers. The genealogical network compiled can be considered socially relevant in itself, revealing novel aspects of the social history of this military institution.

[es] Este trabajo aborda la visibilización e identificación, desde la Perspectiva de Género, de las vidas de mujeres y hombres que constituyeron aquellas familias cuyos itinerarios transcurrieron ligados, casi en su integridad, a las normativas, funciones y dinámicas de la Armada española. El estudio, basado en la documentación consultada en el Archivo General de la Marina "Álvaro de Bazán" y el Archivo del Museo Naval de Madrid, aborda la estructura familiar de miembros de la Armada desde la perspectiva de una mujer cuya vida transcurrió entre 1776 y 1837 en la isla de León-San Fernando (Cádiz). Los datos obtenidos demuestran su papel central en los procesos de reproducción biológica y social y de reclutamiento de la propia institución militar como hija, esposa, hermana, madre, abuela, sobrina, tía y prima de marinos de guerra, miembros de la Armada española. La malla genealógica obtenida puede ser considerada como discurso social en sí misma y permite profundizar en aspectos novedosos ligados a la historia social de la institución militar.
[en] The present project is an educational intervention aimed at secondary school students belonging to the ANCE group (Students with Educational Compensatory Needs), specifically ethnic minorities. It is based on the training of socio-emotional skills with the aim of preventing rejection situations and promoting their psychological, emotional, and academic well-being. Despite being focused on this group, it is applied to the whole class group as it benefits all students participating in the program and allows for enhancing interactions within the classroom through planned activities. The design of the proposed intervention consists of four modules to be addressed: emotional awareness and regulation, social skills, decision-making and positive conflict resolution, self-awareness, and self-esteem. It is presented at a theoretical level due to the lack of time for practical implementation, and a final critique is made of the educational system that prioritizes academic content over the individual development and growth of students.

[es] El presente proyecto es una intervención educativa dirigida a los alumnos de secundaria pertenecientes al grupo ANCE (Alumnos con Necesidades Compensatorias Educativas), específicamente a minorías étnicas, basado en el entrenamiento de habilidades socioemocionales con el fin de prevenir situaciones de rechazo y favorecer su bienestar psicológico, emocional y académico. A pesar de estar enfocado a este colectivo, se aplica a todo el grupo clase, ya que es beneficiario para todos los alumnos que participen en el programa y permite potenciar las interacciones dentro del aula a través de las actividades planificadas. El diseño de la propuesta realizada consta de cuatro módulos a tratar: conciencia y regulación emocional; habilidades sociales; toma de decisiones y resolución positiva de conflictos; autoconocimiento y autoestima. Se plantea a nivel teórico debido a la falta de tiempo para su implementación práctica y se hace una crítica final al sistema educativo que prioriza los contenidos académicos al desarrollo y crecimiento individual de los estudiantes.
[en] This BA dissertation presents an overview of the critical heritage of 'A Rose for Emily' by William Faulkner. It selects, examines, and analyses the most representative and influential pieces of criticism published on the work, be they published in newspapers, literary magazines, or scholarly journals, from the time of its first edition in 1930 to the critical readings of the 1990s. It defends that, by solving the earliest critical concerns about the style and atmosphere of the short story, it was the work of the New Critics and Structuralists of the 1950s that established its canonical reception as a piece of innovative narrative technique. The new Structuralist revisions of the 70s refined their conclusions, while the psychoanalytical, feminist and gender analyses of the 80s and 90s attempted to illuminate those intriguing aspects of the work that remained obscure, like the motivations behind the actions of its main characters.

[es] Este Trabajo Final de Grado presenta una visión general de la recepción crítica de 'A Rose for Emily' de William Faulkner. Selecciona, examina y analiza las piezas más representativas e influyentes de la crítica publicada sobre la obra, ya sea en periódicos, revistas literarias o académicas, desde la época de su primera edición en 1930 hasta las lecturas críticas de la década de 1990. Defiende que fue el trabajo de los Nuevos Críticos y Estructuralistas de la década de 1950 el que estableció su recepción canónica como pieza de técnica narrativa innovadora al resolver las primeras preocupaciones críticas sobre el estilo y la atmósfera del cuento. Las nuevas revisiones Estructuralistas de los años 70 refinaron sus conclusiones, mientras que los análisis psicoanalíticos, feministas y de género de los años 80 y 90 intentaron aclarar aquellos aspectos intrigantes que permanecían oscuros, como las motivaciones detrás de las acciones de sus protagonistas.
[en] This Final Degree Paper deals with bilingual teaching in Spain and explores the principles of Content and Language Integrated Learning (CLIL), with the aim of justifying its implementation in bilingual sections of Primary Education. The principles and benefits of CLIL are also explored, and the keys to the new curriculum of the non-linguistic discipline Natural Sciences and the role of experimentation in this area are pointed out. These theoretical aspects serve as a basis for the presentation of a didactic proposal for teaching Natural Sciences in English, with dynamic and visual activities that encourage the use of digital resources and teamwork. It concludes with the importance of CLIL and planning in the bilingual classroom of Primary Education.

[es] Este Trabajo Fin de Grado aborda la enseñanza bilingüe en España y profundiza sobre los principios del aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (CLIL), con el objetivo de justificar su implementación en las secciones bilingües de Educación Primaria. Se exploran también los principios y los beneficios de CLIL, y se señalan las claves del nuevo currículo de la disciplina no lingüística Natural Sciences y del papel de la experimentación en esta área. Son aspectos teóricos que sirven de base para la presentación de una propuesta didáctica para la impartición de Natural Sciences en lengua inglesa, con actividades dinámicas y visuales que fomenten el uso de recursos digitales y el trabajo en equipo. Se concluye con la importancia de CLIL y la planificación en el aula bilingüe de Educación Primaria.
[en] The document consists of the investigation process of snow activities, next to the design process, and the creation of a product for this sector from the reuse of other objects. It is based on the idea of giving a second life to those products that are no longer functional for their purpose and thus give rise to new ideas. In the following project report, you will find the different investigation techniques applied and design processes used. For this project, we took the winter outdoor activities as the main theme, common among the Norwegian population during an important season for them. The result was a new snowmobile for leisure, considering the culture and history behind the entertainment during the winter in cold geographical areas.

[es] El presente documento recoge el proceso de investigación de actividades en la nieve, junto al proceso de diseño y creación de un producto destinado a este sector, a partir de reutilización de otros útiles. Se basa en la idea de dar una segunda vida a aquellos productos que dejaron de ser funcionales para su propósito de creación y así dar lugar a nuevas ideas. En la siguiente memoria del proyecto se encuentran las diferentes técnicas de investigación aplicadas y el proceso de diseño utilizado. Para este proyecto se tomó como tema principal las actividades al aire libre durante el invierno, comunes entre la población noruega durante una estación importante para ellos. Como resultado dio lugar a un nuevo vehículo de nieve destinado al ocio, teniendo en cuenta la cultura e historia detrás del entretenimiento durante el invierno en las zonas geográficas frías
[en] In the present article we tried to describe the working of the justice in the 17th century through a concrete case: the one of the family Colucci of Nardo, in Otranto's Province of the kingdom of Naples, accused of usury. The process will last from 1639 until 1665, going on from a court to other one: from the civil courts of feudal jurisdiction to Regia Audiencia Provincial of Lecce (Royal Provincial Hearing), and from the Vicaria to the Sacro Regio Consejo (Sacred Royal Council) of Naples, reaching the secretariats of the Consejo de Italia (Council of ltaly) in the court of Madrid, to evoke the king's justice. Besides concepts and practices of usury and the working of the court, we will analyze the government of a feud in the 17th. This article will be important to understand the polisinodial system of the empire of the Hapsburgs' government.

[es] En el presente artículo se pretende describir el funcionamiento de la justicia en el siglo XVII a través de un caso concreto: el de la familia Colucci de Nardò, en la Provincia de Otranto del reino de Nápoles, acusada de un delito de usura. El proceso durará desde 1639 hasta 1665, pasando de un tribunal a otro: de las cortes ciudadanas de jurisdicción feudal a la Regia Audiencia Provincial de Lecce, y de la Vicaria al sacro Regio Consejo de Nápoles, hasta alcanzar las secretarias del Consejo de Italia en la corte de Madrid, tras ser avocado por la justicia regia. Además de conceptos y prácticas de usura y el funcionamiento de los tribunales involucrados, se verán las dinámicas 50cio-políticas de un feudo del Seiscientos. El caso estudiado resultará ejemplar para entender el sistema polisinodial del gobierno del Imperio de los Austria.
[en] Throughout the history of Foreign Language Teaching, different methods have been used. With the arrival of Communicative Language Teaching, new fields of linguistics have taken an important part in the EFL classroom. However, one of these linguistic domains has been more forgotten than the others: pragmatics. Bearing this in mind, the aim of this paper is to suggest an educational proposal designed to introduce pragmatics in the EFL classroom. Taking into account the theories that explain how to teach the pragmatic system of a language to a foreign speaker, this proposal uses a TV series, the situation comedy called WandaVision, to introduce in the EFL classroom in a high school in Spain two pragmatic aspects: context and the process of hedging. Moreover, the proposal is intended to promote not only the learning and putting into practice of the selected pragmatic aspects, but also the use of language as a communicative tool and the incorporation of other key competences that students need to be part of the society they live in.

[es] A lo largo de la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras, se han utilizado diferentes métodos para ponerlo en práctica. Con la llegada de la enseñanza comunicativa de idiomas, nuevos campos de la lingüística han tomado un papel importante en el aula de Inglés como lengua extranjera. Sin embargo, uno de estos ámbitos lingüísticos ha sido más olvidado que el resto: la pragmática. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este trabajo de fin de máster es sugerir una propuesta educativa diseñada para introducir la pragmática en el aula de inglés como lengua extranjera. Sabiendo cuáles son las teorías que defienden cómo enseñar la pragmática de una lengua a un hablante extranjero, esta propuesta utiliza las series de televisión, concretamente una comedia llamada La Bruja Escarlata y Visión, para introducir dos aspectos de la pragmática en el aula en un instituto de España. Además, se pretende promover no sólo el aprendizaje y la puesta en práctica de los aspectos pragmáticos seleccionados, sino también el uso de la lengua como herramienta comunicativa y la incorporación de otras competencias clave que los alumnos necesitan para formar parte de la sociedad en la que viven. Palabras clave: Enseñanza de inglés como lengua extranjera, propuesta educativa, enseñanza comunicativa de idiomas, pragmática, contexto y el proceso de hedging.