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[en] Theatre, as a literary genre, is considered unpopular in the French classrooms (Dardaillon, 2009). Despite its obvious dynamic nature (Audet & Mercier, 2004) and the quality of the texts written, notably in the province of Quebec, theatre as a literary genre is neglected in comparison to other such as the novel, which is widely exploited in class (Dardaillon, 2009). According to our actual knowledge of the situation, not many researches show the reasons behind this possible lack of interest towards the theatre genre and the use or theatrical activities in the classroom. However, it is conceivable to formulate some hypotheses in order to explain the possible underuse of theatrical activities in the French classroom. The following article will present these hypotheses and propose some didactic solutions, adapted to classroom realities. In order to present those components, the upcoming text will be divided in three parts: (1) the relevance to include theatre in the language classroom; (2) an analysis of the reference programs (MELS – Ministère de l'Éducation et du Sport) used by French teachers for the teaching of theatre; (3) didactic solutions as an answer to possible conducting difficulties (Readers' theatre, dramatization, comprehensive reading and interpretation of the blank text).

[fr] Le genre théâtral est souvent considéré comme un " objet de réticence " en classe de français (Dardaillon, 2009). Malgré l'évidence de son caractère dynamique (Audet & Mercier, 2004) et la qualité des œuvres produites, notamment au Québec, le théâtre est délaissé au profit de différents genres, dont le roman, largement exploité dans les classes (Dardaillon, 2009). Peu de recherches se sont penchées sur les raisons qui pourraient expliquer ce désintérêt, et peu d'études encore proposent un état des lieux en matière d'enseignement du français par le théâtre en contexte québécois. Néanmoins, un certain nombre d'hypothèses peuvent être formulées pour expliquer la sous-exploitation de l'activité théâtrale en classe de français au Québec. Cette contribution a pour objectif de présenter ces hypothèses et de proposer quelques solutions didactiques adaptées à l'enseignement secondaire (élèves âgés entre 11 et 17 ans). L'article se développe en trois parties : (1) la pertinence d'intégrer le théâtre en classe de langue ; (2) une analyse du contenu relatif au théâtre dans les programmes de français du MELS (Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport) ; (3) des pistes didactiques permettant de répondre aux difficultés d'exploitation du genre théâtral en classe : le sous-texte, le Théâtre des lecteurs, le texte blanc et la dramatisation.
[en] The collaboration between Charles Tilly, Sidney Tarrow, and Doug McAdam has resulted in a conceptual scheme that now defines the main thrust of social movement studies. Their work has been useful insofar as it directed attention to the structural determinants of protest actions, by stressing the external opportunities, threats, and constraints that explain the emergence and development of movements. However, social movement studies have become increasingly "academic", aiming especially at the refining of concepts and the testing of hypotheses. In this sense, work in this field has not only lost social relevance, but has also been neglecting fundamental intellectual questions, which include the sources of the power of movements and the motivations of activists. One way of recovering what is relevant and substantial is for scholars in the field to re-establish the dialogue with movement activists.

[fr] La collaboration entre Tilly, Sidney Tarrow et Doug McAdam a débouché sur un cadre conceptuel qui domine aujourd'hui les études des mouvements sociaux. Le travail de ces auteurs a eu l'utilité d'attirer l'attention sur les déterminations structurales des actions de contestation, en accentuant les opportunités externes, les menaces et les contraintes qui expliquent l'émergence et l'évolution des mouvements. Il se trouve, cependant, que les études des mouvements sociaux sont devenues de plus en plus "académiques", se vouant surtout à examiner les concepts et à tester les hypothèses. Dans ce sens, le travail réalisé dans ce domaine a perdu son impact social et a été en même temps amené à négliger les questions intellectuelles qui sont fondamentales. Parmi celles-ci se trouvent les efforts investis consacrés à comprendre les origines des mouvements et de la motivation des activistes. L'une des formes qui permettraient de réhabiliter l'impact de ces questions, c'est de faire de sorte que les milieux académiques qui concentrent leur travail sur les mouvements sociaux renouent le dialogue avec les activistes de ces mouvements.
[en] La Vida de Gregorio Lòpez (1613) went through many different editions in Protestant countries in Europe. The study of its 1638 English adaptation by the Catholic Thomas White (1592-1676) may well explain this surprising success. The text is anchored in the hagiographic medieval tradition, but it depicts a Rhino-Flemish type of spirituality and puts a strong emphasis on the theme of the desert. The new unorthodox model of sainthood was made acceptable to Protestants and Blackloists in England as well as to Jansenists in France.

[fr] La Vida de Gregorio López (1613) connut de nombreuses réécritures et rééditions dans les milieux de la Réforme en Europe. L'étude de l'adaptation anglaise du catholique Thomas White (1592-1676) permet d'expliquer ce surprenant succès. Ce texte de 1638 reste ancré dans la tradition hagiographique médiévale, mais dépeint une spiritualité de type rhéno-flamand, et insiste sur la thématique du désert. Est ainsi remodélisée une figure de sainteté peu orthodoxe, mais acceptable dans les milieux protestants et catholiques " blackloïstes " en Angleterre comme dans les cercles jansénistes en France.
[en] As a playwright, Lorrain endeavoured to promote poetry in theatre, whilst as a theatre critic he focussed attention on forms of expression without words: dance, pantomime, acrobatics. This paper attempts to explain this paradox and show how Lorrain was driven by the search of a basic, almost expressionistic form of theatricality that places the gesture at the centre of all.

[fr] Si le dramaturge que fut Lorrain s'employa à rendre ses droits à la poésie au théâtre, le chroniqueur qu'il fut aussi semble, au contraire, avoir privilégié les formes de théâtre affranchies de verbe : danse, pantomime, acrobatie. Cet article tente d'expliquer ce paradoxe, et montre combien Lorrain est habité par la quête, quasi expressionniste, d'une théâtralité élémentaire qui place le geste au centre de tout.
[en] A mass marketing company is asking about the effect on work of selling concept change. Preventing Musculo Skeletal Disorders (MSD) is evocated and leads to an ergonomics intervention. The intervention, by discussing the report and analysis with all company operators, allows the design of a new tool for filling counters, furthermore this intervention permits to question the design project of concept change.

[fr] Une entreprise de la grande distribution s'interroge sur les effets sur le travail du changement de concept de vente de son magasin. À cette occasion, la prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS) est évoquée et conduit à une intervention en ergonomie. Cette intervention, à travers une mise en discussion régulière des constats et analyses des situations de travail avec tous les opérateurs de l'entreprise, a permis l'élaboration d'un nouvel outil de mise en rayon, mais également d'interroger la conduite de projet de changement de concept.
[en] The observation of the uses of the catalog of digital resources " Correlyce " in secondary schools, in the PACA region, highlights the obstacles teachers face with the innovative approaches they are trying to introduce. The interpretative framework set up to collect data from the interviews of teachers enables to overcome the contradictions experienced in the field and report on issues rather located in the system. The in-between situation in which teachers operate seems to result from a confrontation paradigm : the historical model of collective and simultaneous teaching versus a new model in which information literacy plays a major role.

[fr] L'observation des usages du catalogue de ressources numériques Correlyce dans les lycées de la région PACA met en évidence les obstacles que les enseignants rencontrent dans les démarches innovantes qu'ils tentent d'introduire. La grille de lecture adoptée pour tirer les enseignements des témoignages recueillis permet de dépasser les contradictions vécues sur le terrain et de rendre compte d'enjeux situés à l'échelle du système. L'entre-deux dans lequel opèrent les enseignants nous semble résulter d'un affrontement paradigmatique, le modèle historique de l'enseignement collectif et simultané versus un modèle nouveau dans lequel la maîtrise de l'information joue un rôle majeur.
[en] The purpose of this article is to shed light on the notion of "animality" and its ambivalent meaning (is animality what is shared by both humans and animals, or is it what negatively separates the latter from the former?) by tracing its historical background and development in the 19th century. During the 19th century, the notion was indeed largely discussed in France in the scientific world and by authors such as Balzac and Michelet. Its contemporaneity was reinforced by a social context, the relationship between men and animals enduring deep transformations at the time. The pet phenomenon and the agricultural expansion led to a strengthened intimacy and material familiarity with animals in city flats as well as farms. Furthermore, the birth of animal protection (creation of the Society for the Protection of Animals, adoption of the Grammont law prohibiting ill-treatments) amplified the idea that there should be some sort of natural and beneficiary proximity between men and animals. However the 19th century was also paradoxically the time of the development of public hygiene policies that chastised the promiscuity between humans and animals. The animal world was then put under a strict surveillance and linked to possible disciplinary measures, ranging from banishment to elimination. Thus the shaping of those spaces of death and internment such as slaughterhouses and dog pounds, where this animality that was judged unworthy of living with humans began to be put aside.

[fr] Cet article éclaire la notion d'animalité et son ambivalence sémantique – est-elle ce qui est commun aux hommes et aux animaux ou bien est-elle ce qui distingue négativement ces derniers des premiers ? – par un retour sur l'histoire. Au xixe siècle, la notion est largement discutée dans le monde savant et une société où les rapports que les hommes entretiennent avec leurs animaux sont en pleine mutation. L'essor des animaux de compagnie et la croissance agricole accentuent l'intimité des hommes et des bêtes. La naissance de la protection animale renforce encore plus l'idée d'une proximité naturelle et bénéfique. Paradoxalement, c'est aussi au xixe siècle que se mettent en place de véritables politiques d'hygiène publique. Le monde animal fait alors l'objet d'un contrôle intense et d'actions d'éloignement et d'élimination. C'est ainsi que naissent abattoirs et fourrières. C'est là qu'il faut refouler une animalité peu digne de vivre avec les hommes.
[en] The notion of "Economic Constitution" has now become a key concept not only in law, but also in other social sciences (economics, political philosophy, etc.). The 7th Journées internationales David-Constant therefore propose to retrace the somewhat turbulent history of the concept and to study its current relevance within the various (state and supranational) legal orders in Europe. Coinciding with the launch (in Open Access) of the edited volume The Idea of Economic Constitution in Europe. Genealogy and Overview (Brill), this interdisciplinary symposium (held in English and French with simultaneous translation) will gather the nearly thirty contributors to the volume, in order to extend the discussions covered in the latter. Beyond the global overview of the issues in positive and comparative law, the speakers will also question the theoretical and conceptual frameworks that structure the current debates in and across law, economy and politics.

[fr] La notion de " Constitution économique " est devenue un concept cardinal non seulement en droit, mais aussi dans d'autres sciences sociales (économie, philosophie politique, etc.). Les septièmes journées internationales David-Constant se proposent donc de retracer l'histoire, parfois mouvementée, du concept et d'en étudier l'actualité au sein des divers ordres juridiques, étatiques et supranational, qui composent l'espace européen. À l'occasion de la sortie (en open access) de l'ouvrage collectif The Idea of Economic Constitution in Europe. Genealogy and Overview (Brill), ce colloque interdisciplinaire (tenu en français et en anglais avec traduction simultanée) réunira la trentaine de contributeurs ayant participé à la rédaction du livre, afin de prolonger les discussions qui y sont amorcées. Au-delà de l'aperçu global des enjeux en droit positif et comparé, les intervenants questionneront également les cadres théoriques et conceptuels qui structurent les débats actuels entre droit, économie et politique.
[en] In this paper, which uses the greimassian and post-greimassian semiotics as a theoretical frame, we aim to confirm that the structuring nature of narrative allows to understand the world. Moreover, we discuss to what extent the fixed image – here, paintings by P. Klee – makes us rethink this model of intelligibility. The temporalization of the fixed image is then viewed as a necessary, but not sufficient condition of narrativization. More specifically, we wish to show that the paintings of P. Klee focus the attention on the gestation of the work of art, its Gestaltung, that leads to the Gestalt. In order to do this, we introduce the distinction by G. Guillaume between various steps of the "chronogenèse". Finally, we identify three regimes of narrativization, namely the modes of "advenir", "survenir" and "parvenir".

[fr] Dans cet article, qui convoque, pour l'essentiel, les cadres théoriques de la sémiotique greimassienne et post-greimassienne, il s'agit de confirmer le caractère structurant du récit comme modèle d'intelligibilité, mais aussi de voir en quoi la prise en considération de l'image fixe – ici, de tableaux de P. Klee – nous oblige à en renouveler la pensée. La temporalisation de l'image fixe est alors considérée comme une condition nécessaire, mais non suffisante de la narrativisation. Plus particulièrement, nous souhaitons montrer concrètement, en mobilisant également la distinction guillaumienne entre différentes étapes de la chronogenèse, que les tableaux de P. Klee déplacent l'attention sur la gestation de l'œuvre, sa Gestaltung, qui mène à la Gestalt. Finalement, nous distinguons trois régimes de narrativisation, selon les modes de l'advenir, du survenir et, enfin, du parvenir.
[en] Between 1976 and 1983, the Argentinian military junta caused 30 000 people to " disappear ". The military acted in the name of " the purification of a social body that is ill ". Metaphorically and concretely, they took the body as a target, and made language a hostage. This article aims, firstly, to show the dislocation and atomisation of the link between body and language provoked by the " disappearance ". Then the resistance of the victims is outlined. Putting language back into play, and displaying their own bodies, they attempt to " subvert " both aspects of the dehumanisation process. At the junction between the intimate and the social, they question the very possibility of living together, their experiences enriching anthropological and psychoanalytical reflection.

[fr] Entre 1976 et 1983, la Junte militaire argentine fait " disparaître " 30 000 personnes. Les militaires agissent au nom de " l'épuration d'un corps social malade ". Métaphoriquement et concrètement, ils prennent le corps pour cible, et font du langage un otage.Il s'agit, dans un premier temps, de révéler la désarticulation, l'atomisation du lien entre corps et langage provoquée par la " disparition ". Vient ensuite une esquisse de la résistance des victimes. Remettant en jeu le langage, mettant en scène leurs propres corps, ils tentent de " renverser " l'opération de déshumanisation sur ses deux versants. À la charnière de l'intime et du social, ils questionnent la possibilité même du vivre ensemble, enrichissant de leurs expériences la réflexion de l'anthropologie et de la psychanalyse.
[en] This article reviews an experiment with technology to detect epileptic seizures. As part of a wider project run by a parents association which targets the opening of a socio-medical institution, the aim of this technology is to provide epilepsy sufferers autonomy and intimacy. Testing the system in the family environment brings together different types of expertise collaborating to improve a seizure detection algorithm. Through tracking, families and researchers have identified a range of definitions of epileptic seizures. A debate emerges from these multiple definitions, taking the project into the hospital and medical expertise environment, where a stabilized definition concerning the epileptic seizure as a single object could be enacted. Beyond that, the permanent challenge of the project – transferring the technology to the socio‑medical structure – evokes the importance of taking in hand an emergency situation and the issue of responsibility in the event of a seizure.

[fr] Cet article revient sur l'expérimentation d'une technologie de détection des crises d'épilepsies déployée dans le domicile familial. Inscrite dans un projet plus général d'ouverture d'un établissement socio-médical, la technologie transporte avec elle un enjeu d'accès à l'autonomie et à l'intimité des personnes épileptiques. La mise à l'épreuve du système dans le domicile familial met en scène la confrontation de différentes expertises amenées à collaborer pour l'amélioration d'un algorithme de détection des crises. En produisant des traces, familles et chercheurs font apparaître des multiples définitions des crises d'épilepsies qu'ils s'efforcent de coordonner. Se construit alors une controverse autour de cette tentative de coordination qui amène le projet jusqu'au champ hospitalier et à l'expertise médicale, où une définition unique (" single object ") de la crise semble pouvoir être stabilisée. Au-delà, l'enjeu permanent du projet qui est le transfert de la technologie vers l'institution socio-médicale s'illustre comme autant de rappels de l'exigence de prise en charge de l'urgence et de la responsabilité en cas de crise.
[en] Sainte-Beuve's Port-Royal moves several times the remains of Port-Royal back and forth between Paris and Lausanne. These displacements are one of the conditions for this historiographical work. As far as Angélique Arnauld, who is regarded as a "saintevéritable", is concerned, the displacement takes the form of a detour through a piece of odd ("étrange", in the author's words) literary critique. One of the most important days of her existence (la Journée du guichet) is confronted with Polyeucte in order to present this moment of holiness to people who are Calvinists and Swiss, but also French, thanks to literature ("Français en literature", in Sainte-Beuve's words).

[fr] Le Port-Royal de Sainte-Beuve fait faire aux restes de Port-Royal des allers et retours entre Paris et Lausanne. Ces déplacements constituent une des conditions, alors, de ce travail historiographique. En ce qui concerne la vie d'Angélique Arnauld, qui est considérée dans ce livre comme une " sainte véritable ", et plus précisément d'une journée décisive de son existence (Journée du guichet), le déplacement prend la forme d'un détour par une critique littéraire étrange (comme le dit son auteur) de Polyeucte, pour présenter cet épisode de sainteté à des Suisses, calvinistes, qui sont aussi des " Français en littérature ".
[en] This paper presents the identification of discourse connectives in the "French Treebank" corpus (FTB) already annotated for morpho-syntax. This is the first step in the full discursive annotation of this corpus. The method consists in projecting on the corpus the items that are listed in LexConn, a lexicon of French connectives, and then filtering the occurrences of these elements that do not have a discursive use, but for example are used as an adverb of manner or a preposition introducing a subcategorized complement. More than 10K connectives have been identified.

[fr] Cet article présente le repérage des connecteurs de discours dans le corpus " French Treebank " (FTB) déjà annoté pour la morpho-syntaxe. C'est la première étape dans l'annotation discursive complète de ce corpus. Il s'agit de projeter sur le corpus les éléments répertoriés dans LexConn, lexique des connecteurs du français, et de filtrer les occurrences de ces éléments qui n'ont pas un emploi discursif mais par exemple un emploi d'adverbe de manière ou de préposition introduisant un complément sous-catégorisé. Plus de 10 000 connecteurs ont été identifiés.
[en] Without losing sight of the efficacy of science, it is possible to consider primatology as a relationship to the world that is of interest to anthropology. We became interested in orangutans, which belong to the family of Great Apes and have a large number of features in common with humans. The rational thinking and techniques that they manifest point to a continuity between the human and the non-human which poses the problem of anthropomorphism on the practical and theoretical level. The interest lies here in the techniques used by primatologists to evaluate, follow and observe orangutans. This evokes more a capturing of the mind through the language of the body than an animistic hunting of the animal. On a theoretical level, the problem of anthropomoriphisms comes principally from functionalism, which evades the social and promotes utilitarian, individual calculation.

[fr] Sans perdre de vue l'efficacité de la science, il est possible de considérer la primatologie comme un rapport au monde intéressant pour l'anthropologie. Nous nous sommes intéressés aux orangs-outans, qui font partie des grands primates et présentent un grand nombre de traits communs avec les humains. La pensée rationnelle et les techniques qu'ils présentent montrent une continuité entre l'humain et le non humain, ce qui pose le problème de l'anthropomorphisme au niveau pratique et théorique. L'intérêt vient des techniques utilisées par les primatologues pour évaluer, suivre et observer les orangs-outans. Cela évoque davantage une capture de l'esprit par le biais du langage du corps, qu'une chasse animique de l'animal. Au niveau théorique, le problème des anthropomorphismes vient principalement du fonctionnalisme, qui élude le social et promeut le calcul utilitaire individuel.