BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present article deals with nurses' perception of their own professional competence, other health professionals' view and patients' social perspective. Two discussion groups integrated by nurses working in two Madrid hospitals were constituted; most of our general study was carried out in these two hospitals. Both groups had different profiles, thus their discourses varied in many aspects, as can be seen in the analysis and conclusions. The aim was to identify discourses elaborated by nurses interacting with other colleagues from the same hospital regarding educational competence towards hospitalised chronic patients. From the analysis of discourses on the educational role, characteristics assigned to education by these two groups of nurses were identified, along with difficulties and conditioning factors. The discussion groups own dynamics facilitated other discourses emerging in connection to the development of their educational role, such as social acknowledgement of the profession.

[es] El presente artículo se centra en la percepción que tienen las propias enfermeras sobre sus competencias profesionales, la visión que tienen otros profesionales sanitarios y la visión social que tienen los usuarios sobre este colectivo. Para ello se configuraron dos grupos de discusión formados por enfermeras/os que trabajan en dos hospitales de Madrid, en cuyos ámbitos de trabajo se desarrolla gran parte de nuestro estudio general. Se seleccionaron dos grupos con perfiles diferentes, de manera que sus discursos en muchos aspectos, también son diferentes, como se podrá observar en el análisis y las conclusiones del trabajo. Lo que se pretende es conocer los discursos que elaboraban las enfermeras/os, en interacción con otros compañeros de trabajo del mismo hospital, respecto de su competencia en educación con pacientes crónicos hospitalizados. Analizando los discursos que fluían entorno al rol educativo, se pudo identificar las características que estos grupos de enfermeras/os asignaban a la educación que llevan a cabo en el hospital, así como la problemática derivada de su realización, y los factores que la condicionan. La propia dinámica de los grupos de discusión, facilitó la emergencia de otros discursos que estas enfermeras/os ligaban de manera directa con el desempeño de su rol educativo, como son, el reconocimiento social de la profesión.
[en] The article analyses power and authority relations of the grand narrative of the Cuban revolution and self-styled revolutionary cultural practices and unintended dissidence related to race and gender, that during the first twelve years of revolution were marginalized, mostly in reference to Cuba's population of African descent. The author uses an interdisciplinary approach in which she combines documentary film, oral testimonio and history to reveal a controversial, scarcely known aspect of the first phase of the Revolution (1959-1971) related to discourses on racial and gender identities.

[es] El artículo analiza las relaciones de poder y autoridad de la gran narrativa de la Revolución Cubana con prácticas culturales revolucionarias disconformes y la disidencia involuntaria relacionadas con la raza y el género que durante los primeros doce años de revolución fueron marginadas, sobre todo en referencia con la población cubana afrodescendiente. La autora utiliza una aproximación interdisciplinaria en la que se combina el cine documental, el testimonio oral y la historia para develar un aspecto poco conocido y controversial de la primera época de la Revolución (1959-1971) relacionado con los discursos de las identidades raciales y genéricas.
[en] This article is a review of the Spanish literature looking for women doing sports in different disciplines. What we have realized is that the different texts capture a reliable image of the Spanish sports history. We have samples of different genres – being poetry the most frequent one – where the female is not considered in the same way as the masculine. There are also several sports activities commonly practiced by women as for example swimming or tennis, both considered as typically feminine, rather than football – regarded as something masculine –. So, we are going to describe the evolution of the Spanish sports literature, being women the main character. There is also an analysis of the women's roll in these texts in order to see if there is a different perception.

[es] Este artículo es una revisión de los textos en los que aparece la mujer deportista en la literatura española. Hemos llegado a la conclusión de que los textos recopilados muestran una imagen real de la historia del deporte español. Tenemos diferentes muestras de diversos géneros, especialmente poesía, donde a la mujer no se la considera de la misma manera que al hombre. También hay distintas actividades deportivas comúnmente practicadas por mujeres: natación y tenis, ambas consideradas típicamente femeninas, más que el fútbol, considerado deporte masculino. En nuestro trabajo describimos la evolución de las mujeres deportistas representadas en la literatura española, analizando si se experimenta un cambio de interpretación de esas mujeres protagonistas en la literatura hispánica.
[en] An hypothesis of the negative image which society has of the mentally-impaired patient emphasised or reinforced by negative and false messages, is here presented. The contents of four novels with common and well-defined topics are discussed. The negative view each novel gives of <mentally>-impaired patients is also regarded. Some conclusions are given.

[es] Se plantea la hipótesis de que la imagen negativa que la sociedad tiene del enfermo mental está reforzada por mensajes negativos y/o erróneos. MATERIAL Y MÉTODOS: Se procede al análisis de los mensajes contenidos en cuatro novelas con unas características comunes y definidas. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: Destaca la visión negativa que del enfermo mental y de su entorno muestra cada uno de los libros, demostrándose la hipótesis inicial.
[en] The construction por un tubo is considered an adverbial colloquial phrase meaning 'in great quantity' in the Spanish dictionaries. This paper analyzes por un tubo as an evaluative quantifier which appears postponed to nouns and verbs. Furthermore, the change of meaning of the construction from 'instrument or means to facilitate a process of transfer of a physical object' to 'in great quantity' is also studied. This change of meaning implies a process of subjectification: the pragmatization of meaning occurs because meaning changes from an objective meaning ('instrument or means to facilitate a process of transfer of a physical object'), to a more abstract meaning ('in great quantity'), based on the quantitative assessment of the speaker according to pragmatic criteria that allow establishing a scale from a contextual reference point.

[es] La construcción por un tubo viene recogida en los diccionarios como locución adverbial coloquial con el significado de 'en gran cantidad'. Nuestro análisis da cuenta del funcionamiento de dicha construcción como cuantificador evaluativo que va pospuesto a sustantivos y a verbos. Describiremos también el cambio de significado de la construcción desde 'instrumento o medio para facilitar un proceso de transferencia de un objeto físico' a 'en gran cantidad'. Dicho cambio de significado supone un proceso de subjetivación: la pragmatización del significado ocurre porque el significado cambia desde un significado objetivo ('instrumento o medio para facilitar un proceso de transferencia de un objeto físico'), hasta un significado más abstracto ('en gran cantidad'), basado en la valoración cuantitativa del emisor según criterios pragmáticos que permiten establecer una escala según un punto de referencia contextual.
[en] This article is an analysis, from a gender perspective, of how female empowerment is constructed in daily life, through the experiences of two generations of women from a support basis community of EZLN in Chiapas, Mexico. Women from Roberto Barrios, like other indigenous women who pursue similar demands, have, through their efforts, gradually obtained better living conditions, thereby giving hope to other women.

[es] El presente artículo constituye un análisis, desde la perspectiva de género, de la construcción del empoderamiento femenino en la vida cotidiana a través de dos generaciones de mujeres de una comunidad base de apoyo del EZLN en Chiapas, México. De esta manera, las mujeres de Roberto Barrios luchan, a la par que otras mujeres indígenas, por obtener demandas muy similares. Y, a través de sus esfuerzos, van logrando poco a poco mejorar sus condiciones de vida, con lo que fomentan la esperanza para las demás mujeres.
[en] The Marine Stewardship Council ecolabel, certified sustainable seafood, shows that a fresh or transformed seafood product comes from a natural wild resource managed in an environment friendly way. In order to obtain this ecolabel many criteria must be fulfilled. These are evaluated by a certified body (CB), approved by MSC. The CB is itself evaluated by a third part which makes of its impartiality assessments. MSC presents a management system which ensures the continuity of the target specie population, the dependent species and their habitat. Anyway, obtaining the blue ecolabel is complex and economically difficult. This article objective is knowing if the ecosystem approach of this ecolabel would help to minimize the negative impact of a fishery –which is a resource of food, economy and job in the Gulf of Cadiz. In other words, applying the MSC criteria and principles to the Chamelea gallina (Linnaeus, 1758) clam with hydraulic dredge fishery as a management tool.

[es] La etiqueta azul del Marine Stewardship Council, pesca sostenible certificada, indica que un producto de pescado, fresco o transformado, procede de un recurso natural, salvaje, gestionado de manera respetuosa con el medio. Para obtenerla es necesario cumplir una serie de requisitos que son evaluados por una empresa certificadora (a la cual MSC ha dado el visto bueno y que es, a su vez, evaluada por otro organismo que asegura su completa imparcialidad). MSC presenta un modo de gestionar pesquerías que, según la propia organización, asegura la continuidad de la especie objetivo, de otras especies dependientes de ésta y del medio donde habitan. Sin embargo, obtener dicha eco-etiqueta azul es complejo y, sobre todo, económicamente difícil. El objetivo de este artículo es comprobar si el enfoque ecosistémico de este estándar ayudaría a paliar el impacto negativo de una pesquería que es fuente de riqueza, alimento y empleo perdurable en el Golfo de Cádiz. Es decir, aplicar los principios y criterios de MSC como herramienta de gestión de la pesquería de la chirla, Chamelea gallina (Linnaeus, 1758), con draga hidráulica.
[en] The progressive incorporation of the technologies in education has led to essential changes in the Basic Knowledge of Teachers and the change in teacher´s training. This paper presents a study about the geographical and technological conceptual knowledge of 622 students from grade of primary education in the Faculty of Education of Alicante. For their achievement, it has been implemented the TPACK model of teaching and learning. Also, it has been used a mixed-method of research, combining quantitative and qualitative analysis, with various measuring instruments. The results show the problems in initial knowledge of the teachers of Social Sciences and a poor use of the technologies in the classroom.

[es] La progresiva incorporación de las tecnologías en los procesos educativos ha supuesto cambios esenciales en el Conocimiento Base del Docente, así como modificaciones importantes en la formación del profesorado. En este artículo se presenta un estudio sobre los conocimientos conceptuales geográficos y tecnológicos de 622 estudiantes de Grado de Educación Primaria en la Facultad de Educación de Alicante. Para su consecución, se ha implementado el modelo TPACK de enseñanza y aprendizaje; asimismo, se ha utilizado un método de investigación mixto, combinando análisis cuantitativos y cualitativos a partir de diversos instrumentos de medición. Los resultados muestran los problemas en la formación inicial del profesorado de Ciencias Sociales y el deficiente uso de las tecnologías en el aula.
[en] The use of the MRM (Morphological Residual Model) method developed by Hugo Pires for the reading of Roman inscriptions on worn surfaces has proved to be a very suitable procedure for the study of Roman milestones. In the case of the milestones of Foncuberta and A Graña, both in the province of Ourense, the results have allowed us to improve and secure the text of the two inscriptions.

[es] El empleo del método MRM (Modelo Residual Morfológico) desarrollado por Hugo Pires para la lectura de inscripciones romanas en superficies desgastadas se ha revelado como un procedimiento muy adecuado para el estudio de los miliarios romanos. En el caso de los miliarios de Foncuberta y A Graña, localidades ambas de la provincia de Ourense, los resultados han permitido mejorar y asegurar el texto de las dos inscripciones.
[en] Literature and science popularization share the possibility of adapting their texts according to their intended recipient. If we think of children as the target audience, these texts must meet a series of characteristics, which are related to their recipients. In this context, translation becomes a functional tool to bring science closer to children through literature, an excellent instrument for its popularization and education. In the present work, based on the methodology presented in the OncoTRAD project, we intend to translate and adapt a scientific text in a multimodal format, in this case, a comic, aimed at a child audience, thus fulfilling the purpose of bringing science closer to children and to educate and inform the child and youth population.

[es] La literatura y la divulgación científica comparten la posibilidad de adaptar sus textos en función del receptor al que se dirigen. Si pensamos en un público infantil, además, han de cumplir una serie de características en base a ciertas necesidades y capacidades que presenta el destinatario de estos textos. En este contexto, la traducción se convierte en una herramienta funcional para acercar la ciencia a los niños a través de la literatura, un excelente instrumento para la divulgación y educación de la población. En el presente trabajo, basándonos en la metodología presentada en el proyecto OncoTRAD, pretendemos traducir y adaptar un texto científico en formato multimodal, en este caso un cómic, dirigido a un público infantil, cumpliendo así con el propósito de acercar la ciencia a los niños y de educar e informar a la población infantil y juvenil.
[en] So far, research on extraction of word translations from comparable, non-parallel corpora has not been very popular. The main reason was the poor results when compared to those obtained from aligned parallel corpora. The method proposed in this paper, relying on seed contexts generated from external bilingual dictionaries, allows us to achieve results similar to those from parallel corpus. In this way, the huge amount of comparable corpora available via Web can be viewed as a never-ending source of lexicographic information. In this paper, we desbribe the experiments performed on a comparable, Spanish-Galician corpus.

[es] Los trabajos sobre extracción de equivalentes de traducción a partir de corpus comparables no-paralelos no han sido muy numerosos hasta ahora. La raz´on principal radica en los pobres resultados obtenidos si los comparamos con los enfoques que utilizan corpus paralelos y alineados. El método propuesto en este artículo, basado en el uso de contextos semilla generados a partir de diccionarios bilingües externos, obtiene tasas de precisión próximas a los métodos con corpus paralelos. Estos resultados apoyan la idea de que la ingente cantidad de corpus comparables disponibles via Web puede llegar a ser una fuente importante de conocimiento lexicogr áfico. En este artículo, se describen los experimentos realizados sobre un corpus comparable castellano-gallego.
[en] Autistic students increasingly present in school classrooms have virtual reality as the tool that best suits their visual learning style. Therefore, the objective of the research is to analyze if there are improvements in communication and social interaction in autistic students after the application of VR and the assistance of the NAO robot. For this purpose, sixteen autistic children from different schools have been chosen and in the period from February to June 2023 they received eleven sessions of virtual reality with OCULUS Quest 2 glasses. The results have shown that there are improvements of 6.69% in expressive communication and 3.73% in social skills with adults. In addition, 82% of the participants have experienced an increase in social skills after working with VR. Future lines of research include the possibility of creating new environments in non-school contexts and conducting a follow-up once the intervention has been completed.

[es] El alumnado autista cada vez más presente en las aulas escolares tiene la realidad virtual como la herramienta que mejor se adapta a su estilo de aprendizaje visual. Como consecuencia, el objetivo de la investigación es analizar si se producen mejoras en la comunicación y la interacción social en alumnado autista tras la aplicación de la RV y la asistencia del robot NAO. Para ello, se han escogido 16 niños autistas de distintos centros escolares que en el periodo de febrero a junio de 2023 recibieron 11 sesiones de realidad virtual con las gafas OCULUS Quest 2. Los resultados han puesto de manifiesto que existen mejoras de un 6.69% en el área de comunicación expresiva y de un 3.73% en las habilidades sociales con adultos. Además, el 82% de los participantes han experimentado un incremento de las habilidades sociales tras realizar trabajos con la RV. Como futuras líneas de investigación se plantea la posibilidad de la creación de nuevos entornos en contextos no escolar y llevar a cabo un seguimiento una vez finalizada la intervención.
[en] The following paper is a summary of the project carried out in the 2009-2010 course, mentored by Professor Francisco Javier Jover Maestre. This project was developed in collaboration with the Hon. Sax Town Hall so to make a real project. the building that was deemed suitable to locate the museum center was studied, and all municipal collections were studied, both the documentary, photographic, archaeological and ethnographic, collection and includes pieces from private collections relevant to complete the exhibition discourse. This work has been developed in several directions. On the one hand it has become a staple museum and museum project, presented two postgraduates. On the other hand, it has completed studies on aspects such as interactivity, accessibility, the role of social and cultural development or project design as a center of comprehensive wealth management for submission to various conferences. Finally, already knowing the project that the municipality of Sax needed, it has become a virtual museum, just to create an opinion on the project and know the project they would like to sajeños and create a tool for dissemination studies on the sajeño heritage that have developed as a result of this work.

[es] El siguiente trabajo supone un resumen del proyecto efectuado en el curso 2009–2010, tutelado por el profesor Francisco Javier Jover Maestre. Este proyecto se desarrolló en colaboración con el Ilmo. Ayuntamiento de Sax con tal de efectuar un proyecto real. Se estudió el edificio que se consideró propicio para localizar el centro museístico, y se estudiaron todas las colecciones municipales, tanto la colección documental, fotográfica, arqueológica y etnográfica, además de incluir piezas relevantes de colecciones privadas para completar el discurso expositivo. Este trabajo se ha desarrollado en varias direcciones. Por un lado se ha convertido en un proyecto museográfico y museológico básico, presentado en dos postgrados. Por otro lado, se ha completado con estudios sobre aspectos como la interactividad, la accesibilidad, la función de desarrollo social y cultural o la concepción del proyecto como centro de gestión integral del patrimonio para presentarlo a distintos congresos. Por último, ya sabiendo el proyecto que el municipio de Sax necesitaba, se ha convertido en un museo virtual, con tal de crear una opinión sobre el proyecto y saber el proyecto que les gustaría tener a los sajeños, además de crear una herramienta de difusión de los estudios sobre el patrimonio sajeño que se han ido desarrollando a raíz de este trabajo.
[en] Water availability is the most important limiting factor in plant and animal production under Mediterranean conditions. In a Global Climate Change scenario, this limitation will be even greater in the following years, according to the International Institutions predictions. In this sense, the efficiency of water resources utilization should be a key point of public policies that must be discussed from different points of view. One of these is Plant Water Use Efficiency (WUE). The objective of this paper is to review the different aspects related to WUE, considering the approach levels, from leaf to crop or ecosystem. The technical difficulties to measure accurately WUE at crop or ecosystem level, the environment and agronomical practices importance in WUE determination, the inter and intraspecific plant genetic diversity, as well as the practical implications of each factor to increase WUE are discussed.

[es] La disponibilidad de agua es el principal factor limitante de la producción agrícola y ganadera en ambientes de clima mediterráneo. Limitación que, ante las previsiones de Cambio Climático Global realizadas por organismo internacionales, serán mucho mayores en los próximos años. En este escenario, la eficiencia en el uso de los recursos hídricos debe ser un aspecto transversal de las políticas públicas que debe, por tanto, ser afrontado desde diversos puntos de vista. En este sentido, uno de los temas claves a considerar es la eficiencia con la que las plantas usan el agua. El objetivo de este trabajo es hacer una revisión de los diferentes aspectos relacionados con este tema, considerando las diferentes escalas a las que se estudia la eficiencia en el uso del agua por las plantas (EUA), desde la hoja hasta el cultivo o el ecosistema. Así, se abordan las dificultades técnicas que existen para medir, de una forma precisa, la EUA de un cultivo o de un ecosistema, la importancia del ambiente y de las prácticas agronómicas como determinantes de la EUA, la diversidad genética inter e intraespecífica, y las implicaciones prácticas de estos factores a la hora de incrementar la EUA.
[en] Some data regarding the ecology and phytosociology of Pteris vittata in La Safor, Valencia province (East of Spain), are reported. Its indicative value in Adiantion communities is remarked, mainly in Trachelio-Adiantetum, a plant community in which P. vittata marks a particular variant of warmer and more humid places in the thermomediterranean stage at La Safor. At the same time, a trend to its participation in Molinio-Holoschoenion communities growing under a canopy is pointed out. The native or alien origin of this taxon in the Valencian mountains is also discussed.

[es] Se aportan datos referentes ai comportamiento ecológico y fitosociológico de las poblaciones de Pteris vittata localizadas en la comarca de la Safor (Valencia). Se reconoce el valor indicador de este taxon para las comunidades de la alianza Adiantion, particularmente de la asociación Trachelio-Adiantetum, en la que matiza una variante propia de enclaves termomediterráneos más cálidos y húmedos del sector Setabense. Igualmente, se constata una clara tendencia hacia la participación en los juncales de Molinio-Holoschoenion, preferentemente en los que se sitúan al amparo de un estrato superior. Por otro lado, se discute el carácter autóctono o alóctono de este taxón en las montañas valencianas.