BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The growing place of digital social networks in the public debate is leading researchers and journalists to turn to these materials. While the contribution of the social sciences is undeniable in understanding current social movements, human and social science researchers as a whole have little training in these materials. As and when needed, data collection and processing tools have emerged, and today allow data to be manipulated and extracted without special technical skills. However, this ease of interface masks the complexity of data manipulation, where choices have been made independently of a precise search. Our article presents these various elements and discusses the choices of extraction, network analysis and lexical analysis for the analysis of data from Twitter.

[fr] La place croissante des réseaux sociaux numériques dans le débat public amène les chercheurs et journalistes à investiguer ces matériaux. Si l'apport des sciences sociales est indéniable dans la compréhension des mouvements sociaux actuels, les chercheurs en sciences humaines et sociales, dans leur ensemble, ne sont que peu formés à ces matériaux. Au fur et à mesure des besoins, des outils de recueil et de traitement de données ont vu le jour, et permettent aujourd'hui de manipuler et d'extraire les données sans compétences techniques particulières. Mais cette aisance des interfaces masque une complexité de manipulation de données, ou des choix ont été opérés indépendamment d'une recherche précise. Notre article propose de présenter ces divers éléments et reprend pour l'analyse de données issues de Twitter les choix d'extraction, d'analyse de réseaux et d'analyse lexicales.
[en] The article looks at how current German-language literature positions itself with respect to class. It points out that in neighbouring France in particular, there has been an intensive discussion of social origins for some time now, partly on the basis of literary and essayistic voices that deal with people's origins and those of their parents' generation in an autobiographical manner. Contemporary German-language literature takes up this thread, but increasingly ties it in with the present and opens up perspectives on the lives of class shame that are detached from auto-sociobiography. The article focuses on shame as a central emotion of class. It shows how literature in particular has the potential to understand shame not only as an emotion, but as a narrative itself, and to break shame down into individual factors that motivate action. In the different stages of shame, from paralysis to the desire to hide or forget everything to aggression, the analysis opens up the necessary room for reflection towards action that can overcome shame in its actual injustice

[fr] L'article examine comment la littérature germanophone actuelle se positionne par rapport à la question des classes sociales. Il met en évidence le fait qu'en France une discussion intensive sur les origines sociales est menée depuis longtemps, notamment par le biais de voix littéraires et d'essais qui s'intéressent à leur propre origine et à celle de la génération de leurs parents de manière autobiographique. La littérature contemporaine de langue allemande reprend le fil de la discussion, mais se rattache davantage au présent et ouvre des perspectives détachées de l'autosociobiographie sur une vie dans la honte de classe. La honte, en tant qu'émotion centrale de la problématique de classe, se retrouve au centre de l'article. Il s'avère que c'est surtout la littérature qui a le potentiel de comprendre la honte non seulement comme une émotion mais aussi comme un récit, et de la décomposer en facteurs individuels qui motivent l'action. Dans le processus de la honte, de la paralysie à l'agression en passant par le désir de se cacher ou de tout oublier, l'analyse ouvre le potentiel de réflexion et d'action nécessaire pour surmonter la honte sociale dans sa véritable illégitimité.
[en] Within the framework of the national mission for the safeguarding and promotion of contemporary scientific and technical heritage (PATSTEC), a reflection is being carried out on the tools for the permanent protection of instruments kept in structures whose primary vocation is not precisely the protection of this heritage. One of the possibilities today is registration and classification as a historical monument. This process is carried out in close collaboration with the decentralised services of the Ministry of Culture (Regional Conservation of Historic Monuments, Conservation of Antiquities and Works of Art). It results in the creation of a file containing information on the interest of the instrument, its use, its history and the people involved in its use, and its presentation to the protection commissions. The PATSTEC Normandy and Auvergne missions have undertaken the registration and classification of electron microscopes kept in different structures, witnesses of public (University of Rouen, INRAE) and private (Michelin) research. In addition to the documentary file, the two missions have added a collection of know-how. But this one-off protection raises the more general question of the protection of new collections linked to contemporary scientific and technical heritage.

[fr] " Les traces matérielles des époques révolues, tout comme les spécialistes qui les découvrent, les interprètent, leur rendent vie et signification, sont d'une rare utilité. Ils sont essentiels, aussi précieux que ceux qui préparent l'avenir. Les uns et les autres. Dans le cadre de la mission nationale de sauvegarde et de valorisation du patrimoine scientifique et technique contemporain (PATSTEC), une réflexion est menée sur les outils de protection pérenne d'instruments conservés dans des structures dont la vocation première n'est justement pas la protection de ce patrimoine. Une des possibilités aujourd'hui est l'inscription et le classement au titre des monuments historiques. Cette démarche se fait en étroite collaboration avec les services déconcentrés du ministère de la Culture (conservation régionale des monuments historiques, conservation des antiquités et objets d'art). Elle se traduit par la constitution d'un dossier regroupant des informations sur l'intérêt de l'instrument, son utilisation, son histoire et les personnes attachées à son utilisation et sa présentation devant les commissions de protection. Les missions PATSTEC Normandie et Auvergne se sont lancées dans l'inscription et le classement de microscopes électroniques conservés au sein de différentes structures, témoins de la recherche publique (université de Rouen, INRAE) et privée (Michelin). Au dossier documentaire, les deux missions ont ajouté une collecte des savoir-faire. Mais cette protection ponctuelle soulève la question plus générale de la protection de nouvelles collections liées au patrimoine scientifique et technique contemporain.
[en] Determining how the recipient culture is self-proclaiming or positioning itself in front of a particular culture is the goal of our approach to address the controversies and issues related to what we might call an imperialism of the literary and theatrical translation of French models on the Portuguese cultural field in the nineteenth century. The aim here is to question certain practices of consecration of the translated author and the translator in order to measure the effects of translation and cultural transfer activities on the evolution of Luso-French intercultural relations. Through this approach, we will see the essential role played by the practice of translation in the very construction of national identity and the renovation of culture in Portugal.

[fr] Déterminer la façon dont la culture réceptrice s'autoproclame ou se positionne devant une culture en particulier, c'est tout l'enjeu de notre démarche qui se propose d'aborder les controverses et les enjeux liés à ce que l'on pourrait appeler un impérialisme de la traduction littéraire et théâtrale de modèles français sur le champ culturel portugais au XIXe siècle. Il s'agit ici de questionner certaines pratiques de consécration de l'auteur traduit et du traducteur afin de mesurer les effets des activités de traductologie et ceux des transferts culturels sur l'évolution des relations interculturelles luso-françaises. Par cette démarche, nous verrons apparaître le rôle essentiel joué par la pratique de la traduction dans la construction même de l'identité nationale et de la rénovation de la culture au Portugal.
[en] The armed rod marionette theatre – called opera dei pupi – and the glove-puppets theatre with Pulcinella were once widespread through southern Italy and in Rome. Nowadays, the best known are the Sicilian opera dei pupi and the Neapolitan glove-puppets theatre, called guarattelle. The inscription of the Sicilian opera dei pupi to the Unesco's Intangible Cultural Heritage list and the candidature of Pulcinella to the same list have led to highlight the relationship of the pupi with Sicily and the guarattelle with Naples. How can such an association of these theatres with regional peculiarities be defended when in the past these puppets were diffused all over southern Italy and in Rome? How this relationship has been thought by puppeteers that are increasingly working abroad or with a tourist audience? In this paper, I will present the main stages of the heritage recognition of the pupi and the guarattelle by analyzing how the actors involved relate to the puppet territories.

[fr] Le théâtre des marionnettes à tringle armées – appelé opera dei pupi – et celui des marionnettes à gaine avec Pulcinella étaient autrefois répandus dans toutes l'Italie méridionale et à Rome. De nos jours, les plus connus sont l'opera dei pupi sicilienne et le théâtre de marionnettes à gaine napolitain, appelé guarattelle. La reconnaissance de l'opera dei pupi comme patrimoine culturel de l'humanité et la candidature de Pulcinella à cette même liste de l'Unesco ont conduit à souligner le rapport des pupi avec la Sicile et des guarattelle avec Naples. De quelle façon ces théâtres sont-ils devenus des particularités régionales alors qu'ils étaient autrefois répandus dans toute l'Italie méridionale et à Rome ? Comment les marionnettistes conçoivent-ils cette particularité au moment où ils sont amenés à travailler plus souvent à l'étranger ou avec un public de touristes ? Dans ce texte, je vais parcourir les principales étapes de la patrimonialisation des pupi et des guarattelle en m'interrogeant sur la façon dont les acteurs impliqués ont vécu ou interprété le rapport des marionnettes à leurs territoires.
[en] The Champagne area is not a very dynamic place while Champagne wine industry -and its heritage- is highly profitable. To explain this paradox, we consider the competition for sharing income and land rent within the Champagne industry. It led to unproductive uses of the Champagne profits limiting their spillover benefits and creating lock-in effects. At the end of 1980s, the entry of the actors of luxury industry modified the internal dynamics of wine production without leading to a development of other industries.

[fr] Si le champagne évoque un vin et une activité économique vitivinicole exceptionnellement rentables et en fort développement, le dynamisme de la région qui l'accueille est plus contrasté. Pour rendre compte de ce paradoxe, nous avancerons l'hypothèse que la concurrence, interne au champagne pour le partage de la rente, a conduit à des formes spécifiques d'utilisation de cette rente qui ont limité les effets d'entraînement potentiels. Le patrimoine productif qui s'est constitué serait devenu autonome par rapport à son environnement produisant en quelque sorte une forme de lock-in sur lui-même. Si l'intervention d'acteurs du luxe, à la fin des années 1980, a modifié la dynamique sectorielle vitivinicole, elle n'a pas créé d'effets d'entraînement sur les autres secteurs économiques.
[en] In this study we attempt to provide a preliminary evaluation of the role played by cinema and television in Spanish school culture in the 1960s and 1970s. While earlier research has pointed out their importance in this period, there is no study dedicated exclusively to this issue. Our research focuses on the late Franco period and the transition to democracy and analyses the technological innovations that were introduced into Spanish schools in the 1960s in order to modernize them. It also looks at the movements for pedagogical innovation reaction towards them in the 1970s. The bedazzlement they caused and the attractiveness of their persuasive power brought in their turn to a generalized effort to diffuse pedagogical cinema and train teachers to use it. However it seems that in more critical educational circles cinema and especially television were received with mistrust and suspicion. In this case the objective was not to use them in order to accompany the classes but to learn the audiovisual language in order to guarantee a critical mode of *consumption as well as the democratization of their usage.

[fr] Dans cette étude, nous étudions le rôle que l'audiovisuel a joué dans la culture de l'école des années 60 et 70, en particulier le cinéma et la télévision. Bien que son importance, en tant que ressource méthodologique à l'école, ait été mentionnée dans des recherches antérieures, il n'existe aucune étude détaillée sur ce sujet. Notre étude porte sur la fin du régime franquiste et les années de transition. Il vérifie d'une part, les innovations technologiques introduites dans les écoles espagnoles dans les années 60 pour leur modernisation, et d'autre part il analyse la réaction envers ces innovations des mouvements de réforme de l'enseignement dans les années 70. L'éblouissement par les nouvelles technologies et pour son pouvoir de persuasion se manifeste dans l'effort plus large pour répandre le film éducatif et former les enseignants à leur utilisation. Cependant, il semble que, dans des cercles critiques, le film éducatif et la télévision ont été reçus avec beaucoup de méfiance et le but n'a pas été de les utiliser comme un complément pour l'enseignement, mais de contrôler leur langage pour une consommation critique et la démocratisation de son utilisation.
[en] This paper studies the Atacama desert's southern region and the territorial changes which ocurred between 1870-1930 in relation to water resources, focused on the modification of the level of demand due to the region's incorporation and its mineral production. This change implied the settlement of thousands of workers and the transformation of water needs, thus turning it into an essential resource for capitalist production.

[fr] Cet article étudie la région méridionale du désert d'Atacama et les transformations qui, au cours de la période 1870-1930, sont apparues en rapport avec la ressource en eau. Il s'intéresse à la dégradation du niveau de la demande, provoquée par l'intégration de la région et sa production de minerais. Ce changement a été marqué par l'installation de milliers de travailleurs et a porté atteinte aux besoins en eau, faisant de celle-ci une ressource indispensable pour la production capitaliste.
[en] The oral history interview gives voice to the dancer and choreographer Fabienne Berger, a leading figure in the early days of contemporary dance in Switzerland who is still active. She has followed a fragmented path through dance. As a child, she spent an important period of time in Australia, and later became involved in left-wing and feminist political activism in Switzerland. Decisive experiences eventually led her to the United States to study dance and somatic practices as an autodidact. On her return to Lausanne, she started choreographing and founded her own company in 1985. The interview sees her self-reflection of her background and her position as a choreographer on a still-developing Swiss scene. It is part of a collection of oral history interviews conducted at the University of Bern for a research project on autobiographical sources. For publication, the interview was shortened and edited by the authors.

[fr] L'entretien d'histoire orale donne la parole à la danseuse et chorégraphe Fabienne Berger, figure phare des débuts de la danse contemporaine en Suisse, toujours active aujourd'hui. Son parcours dans la danse a suivi un chemin fragmenté. Enfant, elle passe un séjour marquant en Australie, puis, adolescente, se lance dans le militantisme politique de gauche et féministe. Des expériences décisives la mènent aux États-Unis pour étudier la danse et les pratiques somatiques en autodidacte. De retour à Lausanne, elle se lance dans la création et fonde, en 1985, sa propre compagnie. L'entretien met l'accent sur l'autoréflexion de son parcours et de sa position en tant que chorégraphe sur une scène suisse encore en formation. Il fait partie d'une collection d'entretiens d'histoire orale réalisés à l'université de Berne lors d'un projet de recherche sur les sources autobiographiques. Pour la publication, l'entretien a été raccourci et rédigé par les autrices.
[en] Contributing to the body of research on substandardisation and standardisation, this article looks at a substandard Flemish variety called Tussentaal ('intermediate language'), examining its evolution since the Second World War and its recent affirmation. Beginning with a presentation of the terminologies and concepts required to approach the problematic of the Tussentaal of Flanders, the article then discusses elements relating to the history of the standardisation of Dutch and gives examples of the linguistic features specific to this region. It also contributes to establishing the pluricentrism of Dutch and the existence of an endogenous Flemish norm, in other words a standard Belgian Dutch.

[fr] Cet article traite de la variété substandard flamande, nommée tussentaal (" langue intermédiaire "), son évolution depuis la Seconde guerre mondiale et sa récente affirmation, s'inscrivant dans les analyses sur la substandardisation et la standardisation. Après une présentation des terminologies et concepts nécessaires pour traiter de la problématique de la tussentaal en Flandres, je présenterai des éléments portant sur l'histoire de la standardisation du néerlandais et exemplifierai des traits linguistiques particuliers à cette région. Il permet aussi de poser le pluricentrisme du néerlandais, et l'existence d'une norme endogène flamande, un néerlandais belge standard.
[en] The three philosophical Dialogues known as Augustine's Cassiciacum Dialogues (386 AD) deal with three major issues: the possibility of knowledge, happiness and world order. Those Early Dialogues between Augustine, disciples and relatives, set up a number of literary games and performances designed to exercise disciples in order to educate them, studying how the notion of play linked to these pedagogical exercises is associated with the production of fictions (anecdotes, fabulae), on the part of both master and disciples, while also seeking to determine the rhetorical colour of these fictions. We finally see what role they play in philosophical demonstration, and how they acquire a propedeutic function in an hermeneutical framework.

[fr] Parmi les Dialogues des jeunesse d'Augustin, les trois Dialogues philosophiques dits 'de Cassiciacum' (386 apr. J.-C.) portent sur trois questions majeures : la possibilité de la connaissance, le bonheur et l'ordre du monde. Or, ces Dialogues " scéniques " entre Augustin, des disciples et des proches, mettent en place un certain nombre de jeux et de performances littéraires et poétiques destinés à exercer les disciples dans le but de les éduquer. On étudie comment la notion de jeu liée à ces exercices pédagogiques est associée à la production de fictions (anecdotes, fabulae), de la part du maître comme des disciples, en cherchant à déterminer également la couleur rhétorique de ces fictions. On examine enfin quel rôle elles tiennent dans la démonstration philosophique, et si celle-ci est destinée à les absorber en les dépassant, ou bien si elles acquièrent une fonction propédeutique relevant d'un certain cadre herméneutique.
[en] This article aims to examine the semantic gap between "chienne" and "bitch" —slurs that conjure up the image of a female dog, yet characterize it in different ways. Evaluating the extent of that gap, by using both conventional and specialized dictionaries, allows us to consider potential semantic evolutions: in the United-States, " bitch " is undergoing a process of positive appropriation driven by its plasticity and by a reevaluation of its connotations. Could "chienne" undergo a similar process in metropolitan France despite its radically different characteristics? This possibility is assessed through a case study on the usage of "chienne" and "bitch" by three French female singers and rappers: Aya Nakamura, Tracy de Sá, and Liza Monet. That study shows that, although there is no current widespread positive usage of the insult "chienne", its meaning is already being challenged.

[fr] Cet article a pour but de mettre en lumière l'écart sémantique entre les insultes " chienne " et " bitch ", qui font référence à la femelle du chien1, mais en lui attribuant des caractéristiques différentes. Prendre la mesure de cet écart, à l'aide de dictionnaires conventionnels et spécialisés, permet de s'interroger sur de possibles évolutions sémantiques : aux États-Unis, " bitch " fait l'objet d'une appropriation positive, qui s'appuie tant sur sa plasticité que sur une réévaluation de ses connotations. L'insulte " chienne ", dont les caractéristiques diffèrent radicalement, pourrait-elle faire l'objet d'un tel processus en France métropolitaine ? Cette perspective est évaluée à travers une étude de cas portant sur l'usage qui est fait de " chienne " et de " bitch " par trois chanteuses et rappeuses françaises : Aya Nakamura, Tracy de Sá et Liza Monet. Si la perspective d'un usage positif de " chienne " semble encore lointaine, cette étude montre que le sens de cette insulte est d'ores et déjà remis en question.