BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The French language enjoys a privileged position in the French school system. It dominates the school timetable, both as a discipline in itself and as the language that supports learning in other subjects. Developing a command of French is one of the key conditions for achieving academic success. The origins of this role, for which there is a broad consensus within families, are found in a very long historical and disciplinary development process, which is inseparable from the creation of the nation-state. However, this position, while extremely favourable for education in schools, is not so beneficial for higher education and scientific research, in which the presence of English is increasingly dominant. The position of French needs to be reconsidered, both at the local level – but a local level that is to be revised to take into account the languages of migration and regional languages – and the transnational trends that are increasingly apparent within France.

[fr] Le français bénéficie dans l'école française d'une position privilégiée. Il occupe l'essentiel du temps scolaire, comme discipline et comme langue support des autres apprentissages. Sa maîtrise constitue une des conditions majeures d'accès à la réussite scolaire. Cette fonction, qui fait consensus auprès des familles, trouve son origine dans un très long processus d'élaboration historique et disciplinaire, inséparable de la construction de l'État-nation. Cependant cette position, si favorable dans l'enseignement scolaire, l'est moins dans l'enseignement supérieur, où la présence de l'anglais est de plus en plus affirmée, de même que dans la recherche scientifique. Le français doit repenser son articulation tout à la fois au local – mais un local revisité en direction des langues de la migration et des langues régionales – et aux courants transnationaux de plus en plus présents sur le territoire.
[en] Following a study carried out in thirty some European establishments on the museography of school and education museums, the article examines the idea that if the reconstitution of the classroom is an unavoidable element of the staging within these establishments, its integration into a more coherent overall scenario must allow the link between the historical evocation with the other aspects of the exhibition to be reinforced.

[fr] Menée à partir d'une étude portant sur une trentaine d'établissements en Europe, cette réflexion sur la muséographie des musées de l'école et de l'éducation montre que si la reconstitution de la classe est un élément incontournable de la mise en espace de ces établissements, son intégration dans un scénario d'ensemble plus cohérent doit permettre de renforcer le lien de l'évocation historique avec le reste du parcours muséal.
[en] The climates of continental France are classified using two models. The first one (ascending hierarchical classification: AHC) is based on a linear distance calculation while the second (MIXMOD), is nonlinear. The principles of the AHC are briefly presented, but those on which MIXMOD is based are more detailed. The two classifications from MIXMOD are compared to the one from AHC. The French space is segmented in a similar manner by the first model of MIXMOD and AHC in a general framework where the climates of the West opposed to the South, the mountains emerging independently. The contribution of MIXMOD appears in its ability to segment the space more evenly than does the CHA. The second model of MIXMOD presents an original structure of climates, opposing the climate of the region along the North Sea to the Mediterranean one confined near the Côte d'Azur; between them, intermediate climates extend from the Atlantic coast to the eastern borders.

[fr] L'espace climatique de la France continentale a d'abord été segmenté grâce à la classification hiérarchique ascendante (CHA), méthode fondée sur un calcul de distance linéaire. Ensuite, nous avons eu recours à MIXMOD, ensemble logiciel qui propose une méthode de classification basée sur une approche probabiliste dont les principes méthodologiques sont détaillés. Les résultats issus de deux modèles de MIXMOD sont comparés à celui produit par la CHA. L'espace français est segmenté de manière analogue par le premier modèle de MIXMOD et par la CHA dans un dispositif général où les climats de l'Ouest s'opposent à ceux du Sud, les montagnes ressortant de manière autonome. L'apport de MIXMOD apparaît dans son aptitude à segmenter l'espace de manière plus homogène que ne le fait la CHA. Le second modèle de MIXMOD présente une composition spatiale des climats originale, opposant l'océanique frais le long de la Mer du Nord au méditerranéen chaud confiné aux abords de la Côte d'Azur ; entre eux, les climats intermédiaires s'allongent de la côte atlantique aux frontières de l'Est.
[en] The article presents in the form of assumption, a new interpretation of the abandonment by the Neolithic men, of the network of the closed gallery of the cave of Montou (Corbère-les-Cabanes, P.O.). The assumption rests on two points: the significance and the disposition of the potteries located in the gallery and the origin of the filling of the final room (room 3) named "Chambre Rouge" (Red Room)

[fr] L'article présente, sous forme d'hypothèse, une nouvelle interprétation de l'abandon, par les hommes néolithiques, du réseau de la galerie close de la grotte du Montou (Corbère-les-Cabanes, P.-O.). L'hypothèse repose sur deux points : la signification et la disposition des poteries localisées dans la galerie et l'origine du colmatage de la chambre terminale (salle 3), dénommée " Chambre Rouge "
[en] While many wondered how to recognise informal learning, in 2011, the Open Badges were born at the initiative of the Mozilla and MacArthur foundations. Beyond the opportunity of making informal learning visible, the advent of the Open Badges made it possible to grasp the recognition process of informal learning and to take a critical look at Open Badges through the examination of the technologies developed for their implementation. Thus, the Backpack, developed by the Mozilla Foundation for people to solely store badges issued by others, was criticised for being the literal translation with technologies of the asymmetrical power relationships in favour of institutions.Although it was never explicitly stated, the initial architecture was based on the implicit idea that only an institution has the legitimacy to issue Open Badges; individuals had been denied the right to "recognise".Six years later, after many critical analyses of the technologies and practices developed around Open Badges, notably the realisation that an Open Badge is only a particular form of a claim, a new architecture is now emerging: initially designed to make informal learning visible, Open Badges now offer a way of making informal recognition visible and of valuing it. In this perspective, this text expresses a number of reflections and hypothesis aimed at contributing to the understanding of this phenomenon.

[fr] Alors que beaucoup se posaient la question de comment reconnaître les apprentissages informels, en 2011, à l'initiative des fondations Mozilla et MacArthur sont nés les Open Badges. Au-delà de l'opportunité de rendre visibles les apprentissages informels, l'avènement des Open Badges a permis d'expliciter les processus de reconnaissance et d'y porter un regard critique par l'examen des technologies développées à leur service. Ainsi, le Backpack (sac à badges), développé par la fondation Mozilla pour que les personnes puissent uniquement y stocker les badges émis par d'autres, a été au centre de la critique d'une architecture technique fortement asymétrique en faveur du pouvoir institutionnel. Bien que jamais exposée de manière explicite, l'architecture initiale était fondée sur l'idée implicite que seule une institution a la légitimité pour émettre des Open Badges ; les individus s'étaient vu dénier le droit de " reconnaître ".Six ans plus tard, après de nombreuses analyses critiques des technologies et pratiques développées autour des Open Badges, notamment la prise de conscience qu'un Open Badge n'est qu'une forme particulière d'attestation, une nouvelle architecture est en train d'émerger : initialement conçus pour rendre visibles les apprentissages informels, les Open Badges proposent désormais un moyen de rendre visible et de valoriser les reconnaissances informelles. Dans cette perspective, ce texte formule un certain nombre de réflexions et d'hypothèses visant à contribuer à comprendre ce phénomène.
[en] Balfour Declaration is considered as one of the key documents of Middle East Diplomatic History. Its ratification by the British Government was directly connected to the First World War circumstances, however its impact was decisive on this part of the Middle East for decades. Balfour Declaration has to be conceived in continuity with the purpose that was sought by the British government to dismantle the Ottoman Empire after the First Word War. As it was approved by the League of Nations, it gave a tremendous impetus to the Zionist Movement, but was rejected for this very reason by the Palestinian Arab nationalist movement.

[fr] La Déclaration Balfour est un des textes clés de l'histoire diplomatique du Moyen- Orient : même si son adoption par le gouvernement britannique relève de la conjoncture propre à la Première Guerre mondiale, ses implications ont eu un impact décisif sur cette partie du Moyen‑Orient. Elle s'inscrit dans la continuité des grandes manœuvres diplomatiques destinées à peser sur l'avenir du Moyen‑Orient dans la perspective du démantèlement de l'Empire ottoman après la Première Guerre mondiale. La Déclaration entérinée par la SDN fournit au mouvement sioniste la légitimité internationale indispensable pour poursuivre son action en Palestine, tandis qu'il fut rejeté pour cette raison-là même par le nationalisme arabe palestinien.
[en] This article starts with a very simple question: How useful are "area studies" as a specific way of organizing research? To reflect on this problem, the article uses the metaphor of "family resemblances", proposed by Ludwig Wittgenstein, which is based on the ideas of intertwining and overlapping. It enables us to point out the fact that there are only partial resemblances between the investigations of the various researchers (which can relate to methodology, objects, themes, fieldwork, etc.). In this sense, organizing research consists in bringing together projects and investigations which, despite their irreducible singularity, share with others a certain "family air", but in no case a common essence. In this context, we will reflect on the relative value of "area studies" in relation to other classification systems that govern the division of labor in the social sciences, whether in the traditional mode of disciplines or, in the more recent one, specialized fields of studies.

[fr] Cet article part d'une question très simple : que penser des " aires culturelles " comme mode spécifique d'organisation du travail de recherche ? Pour cela, il prend appui sur la métaphore des ressemblances familiales, proposée par Ludwig Wittgenstein, laquelle se base sur les idées d'entrecroisement et de chevauchement. Elle permet de remarquer qu'il n'existe – entre les travaux des différents chercheur – que des ressemblances partielles (que celles-ci soient liées à la méthodologie, aux objets, aux thèmes, aux terrains, etc.). En ce sens, organiser la recherche consiste à réunir des projets et des enquêtes qui – en dépit de leur irréductible singularité – partagent avec d'autres un certain " air de famille ", mais en aucun cas une essence commune. Dans ce contexte, nous réfléchirons à la valeur relative des " aires culturelles " en relation avec les autres systèmes de classement qui président à la division du travail dans les sciences sociales, que ce soit dans le mode traditionnel des disciplines ou dans celui, plus récent, des champs d'études spécialisées (studies).
[en] The archaeobotanical study, an important field of the archaeological research, is based on the taxonomic determination of plant remains recovered at archaeological sites by comparison of the archaeobotanical specimens with well identified modern botanical specimens. The reference collections of modern botanical material are, thus, essential tools for every archaeobotanist. This article aims to present the different stages for the creation of anthracological and carpological (seed and fruit) reference collections in Cyprus, and propose certain steps for further development of the reference collections, as their use in archaeobotanical studies and the archaeological research of Cyprus and the Mediterranean in general is of immense scientific value.

[fr] L'étude archéobotanique, spécialité importante de la recherche archéologique, est fondée sur la détermination taxinomique des restes végétaux issus des sites archéologiques par la comparaison des spécimens archéobotaniques avec des spécimens botaniques modernes bien identifiés. Les collections de référence de matériel botanique moderne sont, ainsi, des outils indispensables pour l'archéobotaniste. Cet article vise à présenter les différentes étapes de la création des collections de référence anthracologiques et carpologiques à Chypre. Cette contribution vise également à proposer quelques perspectives pour le développement ultérieur des collections de référence, dont l'utilisation constitue une aide indispensable aux études archéobotaniques et à la recherche archéologique de Chypre et de la Méditerranée en général.
[en] We are interested in the webchat listening system of a support association for people in distress. We focus on certain regularities of the corpus, chosen not only because of their frequency, but also because of their contribution to the understanding of the functioning of this digital practice and the challenges of the expression and co-construction of suffering in this system. This webchat is analyzed as a specific device for self-revealing left to the initiative of the caller but supplied with the empathy and humanity of the listener. The expression of this empathy goes through a revealed objectivity functioning as a form of respect for the freedom of thought and action of the other and through routinization, in particular the analysis of a discursive pattern, which leads the speaker to leave the field of collective moral social values for what is good, useful or good for him, individually.

[fr] Nous nous intéressons au dispositif d'écoute par webchat d'une association d'accompagnement de personnes en détresse. On se focalise sur certaines régularités du corpus, retenues en raison de leur fréquence, mais également, en raison de leur contribution à la compréhension du fonctionnement de cette pratique numérique et des enjeux de l'expression et de la co-construction de la souffrance dans ce dispositif. Ce webchat est analysé comme un dispositif spécifique de dévoilement de soi laissé à l'initiative de l'appelant mais alimenté par l'empathie et l'humanité de l'écoutant. L'expression de cette empathie passe par une objectivité montrée fonctionnant comme forme de respect de la liberté de penser et d'agir de l'autre et par la routinisation, notamment l'analyse d'un patron discursif, qui amene le locuteur à quitter le champ des valeurs sociales collectives morales pour ce qui est bien, utile ou bon pour lui, individuellement.
[en] Population health intervention research (PHIR) is a particular field of health research that aims to generate knowledge that contributes to the sustainable improvement of population health by enabling the implementation of cross-sectoral solutions adapted to social realities. Despite the ethical issues that necessarily raise its social agenda, the ethics of PHIR is still very little formalized. Unresolved ethical challenges may limit its focus on health equity. This contribution aims to highlight some of these issues and calls on researchers to develop a culture of ethics in PHIR. Three complementary ways are proposed: to build an ethical concept specific to this field, to promote a shared space for critical reflection on PHIRs ethics, as well as to develop the ethical competence in PHIR for which a preliminary framework is proposed.

[fr] La recherche interventionnelle en santé des populations (RISP) est un champ particulier de la recherche en santé. Elle vise à produire des connaissances qui contribuent à améliorer durablement la santé à l'échelle des populations en favorisant l'implantation de solutions intersectorielles adaptées aux réalités sociales. Malgré les enjeux éthiques que suscite nécessairement son calendrier social, l'éthique de la RISP est encore très peu formalisée, ce qui pourrait avoir pour effet de limiter sa portée sur l'équité en santé. La présente contribution vise à mettre en lumière certains de ces enjeux et appelle les chercheurs du domaine à développer une culture de l'éthique en RISP. Trois avenues de réflexion complémentaires sont proposées : élaborer une conception éthique propre à ce champ, promouvoir un espace de réflexion critique qui facilite la décision éthique en RISP, et développer la compétence éthique en RISP pour laquelle un ensemble préliminaire d'éléments est avancé.
[en] This reflection aims to explore the following questions: What continuities exist (in Portugal) between the now extinct profession of jailor (carcereiro) and the contemporary prison officer (guarda prisional)? Is the concern for a specific training of these security agents in the field of social reintegration a recent trend? In the future, will prison officers be regarded as educational agents, in the context of a team work with social reintegration as its goal? Trying to deconstruct some of the representations identified as dominant in a vast group of interviewees and confronting these testimonies with other sources, this article will give emphasis to the informal dimension that has always characterised the professional universe of prison officers.

[fr] Cette réflexion souhaite explorer les questions suivantes : Quelles continuités peut-on établir entre la figure du geôlier (carcereiro) et celle du surveillant de prison (guarda prisional)? Le souci de la formation spécifique de ces agents de sécurité, dans des domaines relevant de la réinsertion sociale, est-il une tendance récente ? Les surveillants de prison seront-ils de plus en plus considérés comme des agents d'éducation, dans le cadre d'un travail d'équipe visant la réinsertion sociale ? Cherchant à déconstruire certaines représentations, qui apparaissent comme dominantes au sein d'un grand nombre de témoignages d'acteurs du milieu carcéral, et en les confrontant avec d'autres sources documentaires, cet article soulignera la dimension informelle qui a toujours caractérisé la profession des surveillants de prison au Portugal.
[en] This article will explore the image of Jesus of Nazareth in Spanish socialism in the late nineteenth and early twentieth centuries, through its publications (El Socialista or La Lucha de Clases) and books. Until the thirties, socialism discussed this religious figure as an antecedent of socialism. For this reason, the image of Jesus became a central element of the anticlericals complaints within the normative conflict between catholicism and laicism.

[fr] Cet article analyse l'image de Jésus de Nazareth que produit le socialisme espagnol entre la fin du XIXe et le début du XXe siècles, dans des journaux tels que El Socialista et La Lucha de Clases et différents ouvrages de référence. Jusque dans les années trente, le socialisme a présenté la figure de Jésus comme un antécédent du socialisme. C'est pour cette raison qu'elle est devenue un élément central dans le conflit normatif entre le catholicisme et la laïcité.
[en] Nowadays the mentions printed on a wine bottle are clearly regulated by law and monitored by fraud prevention services, so that, without any vintage indicated, it is possible to date it. Old labels with Alsace wine vintage are rarely to be found. To identify and date such bottles, you first have the pictorial and graphic style, or history which are decisive: Alsace was alternately French and German, vineyards survived the phylloxera ailment with difficulty, the crisis caused by artificial wines and overproduction in the 20th century, a new sense of ambition and self-confidence after being awarded the AOC appellation, and (after World War II) the determination to be on an equal footing with other wine regions like Champagne, Bordelais or Bourgogne. Gradually, from the late 19th century onward, new laws ruled the wine trade, the evolution of the printing techniques and, more recently, the hierarchisation of wines: Grand Cru, Crémant, Vendanges Tardives, Sélection de Grain Noble, Appellation Intermédiaire.

[fr] Aujourd'hui les mentions portées sur l'étiquette de vin sont définies par des décrets et contrôlées par les services de la répression des fraudes, même en l'absence du millésime, on peut les situer dans le temps. Les anciennes étiquettes de vin d'Alsace millésimées sont rares. Pour identifier et dater les étiquettes non millésimées, il y a d'abord l'imagerie et le style graphique, puis l'histoire qui en change les marchés, l'Alsace est française et allemande à tour de rôle, vignoble en survie pendant la crise phylloxérique, la crise des vins artificiels et celles des surproductions du XXe siècle, l'ambition et l'assurance retrouvée après l'obtention de l'AOC et, après la deuxième guerre, la volonté d'exister à l'échelon international à l'égal d'autres régions comme la Champagne, le Bordelais et la Bourgogne. S'y ajoutent progressivement à partir de la fin du XIXe siècle les lois régissant le vin et son commerce, l'évolution des techniques d'impression et récemment la hiérarchisation du produit, Grand Cru, Crémant, Vendange Tardive, Sélection de Grain Noble, Appellation Intermédiaire.
[en] This workshop aims at understanding the relations between space, regulatory systems and capital accumulation in Europe. Although globalization has moved space to the center of social science research, its integration into political economy has been only partial, overlooking the results of other disciplines, especially but not exclusively geography. Yet, in-depth analysis of the relationship between spatial transformation and capital accumulation is crucial, as today space returns with all its destabilizing force at the forefront of international relations. Tackling this issue inherently requires interdisciplinary exchange. Therefore, economists, sociologists, political scientists, historians, and geographers will take part in it at different levels. The goal of the workshop is to theoretically and empirically discuss the European spaces of regulation and capital accumulation today, in times of global disturbances.

[fr] L'objectif de cette journée d'étude projet est de repenser les rapports entre l'espace, la régulation et l'accumulation du capital en Europe. Même si la mondialisation a conduit à valoriser la question de l'espace dans les sciences sociales, son intégration dans les travaux d'économie politique demeure partielle, négligeant les résultats issus d'autres disciplines, notamment la géographie. Or, aujourd'hui la question de l'espace revient avec une force déstabilisante sur le devant de la scène internationale, raison pour laquelle une analyse des liens entre les transformations spatiales et l'accumulation du capital est cruciale. Les rapports entre l'espace et l'accumulation du capital étant multidimensionnels l'approche interdisciplinaire est inhérente à cette journée d'étude. C'est pour cette raison que nous invitons des économistes, sociologues, politistes, historiens et géographes à contribuer. L'objectif de la journée d'étude consiste à discuter sur le plan théorique et empirique les espaces européens de la régulation et de l'accumulation du capital à l'heure des troubles globaux.