[ca] Evidència derivada de múltiples camps d'estudi ha establert que el cerebel està involucrat en funcions motores, cognitives, i afectives. Estudis anatòmics revelen que el cerebel està connectat a zones motores i no motores dels territoris extra-cerebel·losos; lesió o degeneració del cerebel genera una síndrome motora cerebel·losa però també una síndrome cognitiva i afectiva cerebel·losa; estudis de neuroimatge revelen activació del cerebel en processos motors i no motors; i molts estudis han descrit anormalitats cerebel·loses en nombroses malalties neurològiques i psiquiàtriques que alteren la cognició i les emocions. El compendi d'estudis que s'inclou en aquesta tesi presenta els següents avanços en la comprensió del rol del cerebel en processos motors, cognitius, i afectius: (i) evidència que recolza la presència d'anormalitats en funcions executives, lingüístiques, visuals-espacials, i afectives que caracteritzen la síndrome cognitiva i afectiva cerebel·losa, (ii) la descripció de similituds entre dèficits motors i lingüístics en pacients amb malalties cerebel·loses, que reforça la idea que hi ha una computació uniforme que subjau la modulació cerebel·losa dels processos motors, cognitius, i afectius ("Universal Cerebellar Transform theory"), (iii) una revisió de la rellevància i l'evidència que suporta la "Universal Cerebellar Transform theory", (iv) evidència confirmatòria per la presència i distribució de regions funcionals cerebel·loses motores i no motores, que reafirma els principis anatòmics que subjauen la "Universal Cerebellar Transform theory", (v) la descripció d'una triple representació de tasques no motores en el cerebel, revelant noves preguntes clíniques i científiques, (vi) el descobriment d'un principi fonamental de "movement-to-thought" en la macro-organització del cerebel, que pot servir com a marc guia per futures investigacions sobre el cerebel en diferents disciplines neurocientífiques.

[es] Evidencia derivada de múltiples campos de estudio ha establecido que el cerebelo está involucrado en funciones motoras, cognitivas, y afectivas. Estudios anatómicos revelan que el cerebelo está conectado a zonas motoras y no motoras de territorios extra-cerebelosos; lesión o degeneración del cerebelo genera un síndrome motor cerebeloso pero también un síndrome cognitivo y afectivo cerebeloso; estudios de neuroimagen revelan activación del cerebelo en procesos motores y no motores; y muchos estudios han descrito anormalidades cerebelosas en numerosas enfermedades neurológicas y psiquiátricas que alteran la cognición y las emociones. El compendio de estudios que se incluye en esta tesis presenta los siguientes avances en nuestra comprensión del rol del cerebelo en procesos motores, cognitivos, y afectivos: (i) evidencia que apoya la presencia de anormalidades en funciones ejecutivas, lingüísticas, visual-espaciales, y afectivas que caracterizan el síndrome cognitivo y afectivo cerebeloso, (ii) la descripción de similitudes entre anormalidades motoras y lingüísticas en pacientes con enfermedades cerebelosas, que refuerza la idea de que hay una computación uniforme que subyace la modulación cerebelosa de los procesos motores, cognitivos, y afectivos ("Universal Cerebellar Transform theory"), (iii) una revisión de la relevancia y la evidencia que soporta la "Universal Cerebellar Transform theory", (iv) evidencia confirmatoria de la presencia y la distribución de regiones funcionales cerebelosas motoras y no motoras, que reafirma los principios anatómicos que subyacen la "Universal Cerebellar Transform theory", (v) la descripción de una triple representación de procesos no motores en el cerebelo, revelando nuevas preguntas clínicas y científicas, (vi) el descubrimiento de un principio fundamental de "movement-to-thought" en la macro-organización del cerebelo, que puede servir como marco guía para futuras investigaciones sobre el cerebelo en distintas disciplinas neurocientíficas.