BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In health care, communication with patients and their families is essential,and a critical process when breaking bad news. Unfortunately, many doctors do notreceive specific training during their undergraduate studies, often developing theirskills in an empirical way to do so. This article presents the conceptual, pedagogical,and didactic bases for formulating courses or training activities to break bad news inevery medicine program. It includes a synthesis of what is known within physicians,students and patients perception about this task, on existing protocols and ondocumented experiences of such training.

[es] Una parte fundamental de la atención en salud es la comunicación con los pacientes y sus familias, proceso crítico a la hora de dar malas noticias. Desafortunadamente, muchos médicos no reciben entrenamiento específico durante su pregrado, desarrollando, muchas veces en forma inadecuada, sus habilidades para hacerlo. Este artículo presenta las bases conceptuales, pedagógicas y didácticas para formular cursos o actividades formales de entrenamiento en dar malas noticias en un programa de Medicina. Se incluye una síntesis de lo que se conoce sobre la percepción que tienen médicos, estudiantes y pacientes sobre el dar o recibir malas noticias, sobre los protocolos existentes y sobre las experiencias documentadas sobre tal entrenamiento.
[en] To verify the effect of repeated use of social media on smartphones immediately before countermovement jump (CMJ) and internal training load (ITL) training sessions in young male high-level volleyball athletes. 18 young international-level athletes participated in a randomized crossover study for a total of two weeks. The athletes are from the Brazilian under-19 team and were randomized into two experimental conditions, social media (SMA) and control (CON). SMA used social media for 30 minutes before training sessions for a week, while CON watched emotionally neutral videos. During this period, the ITL was analyzed using the session rating of perceived exertion (s-RPE) method. The CMJ was analyzed before, between, and after the two-week training. In the second week, the athletes reversed the experimental conditions. The CMJ was decreased after the training week (p =0.04), but with no difference between the experimental conditions (p = 0.51). The ITL was not different between the experimental conditions after the analyzed training week (p = 0.95). Repeated use of social media on smartphones immediately before training sessions for a week was not enough to harm the CMJ, nor did it increase the ITL in young international-level volleyball athletes.

[es] Verificar el efecto del uso repetido de redes sociales en teléfonos inteligentes inmediatamente antes de las sesiones de entrenamiento en salto con contra-movimiento (SCM) y carga de entrenamiento interna (CEI) en jóvenes atletas masculinos de voleibol de alto nivel. 18 atletas jóvenes de notoriedad mundial participaron en un estudio cruzado y aleatorizado durante un total de dos semanas. Los atletas son de la selección brasileña sub-19 y fueron distribuidos aleatoriamente en dos condiciones experimentales, redes sociales (TEL) y control (CON). La TEL utilizó las redes sociales durante 30 minutos antes del entrenamiento durante una semana, mientras que la CON vio vídeos emocionalmente neutros. Durante este período, el CEI se analizó mediante el método de percepción subjetiva del esfuerzo de la sesión. El SCM se analizó antes e después del entrenamiento de una semana. En la segunda semana, los atletas invirtieron las condiciones experimentales. El SCM disminuyó después de la semana de entrenamiento (p= 0,04), pero sin diferencias entre las condiciones experimentales (p= 0,51). El CEI no fue diferente entre las condiciones experimentales después de la semana de entrenamiento analizada (p= 0,95). El uso repetido de las redes sociales en los teléfonos inteligentes inmediatamente antes del entrenamiento durante una semana no fue suficiente para afectar la SCM, ni aumentó la CEI en jóvenes atletas de voleibol de nivel internacional.
[en] Colombia, as all other Latin-American countries, is implementing a structural adjustment program which is intended to liberalize the country's economy within the neoliberal globalization framework. In this context we find the cut flower sector, which in less than 25 years has become one of the leading non traditional export sectors of the country. Since the sector is targeted towards the international market, it is highly influenced by international standards, quality, efficiency and competitiveness measures, with important effects on the working conditions of male and female flower workers. With this article we try to respond this question: How has the globalization process affected the working conditions of the labourers most of whom are not qualified women?

[es] Colombia, como el resto de países latinoamericanos, está en fase de ajuste estructural, liberalización económica y globalización, medidas que obedecen a las tendencias neoliberales actuales. En este contexto se presenta el sector floricultor del país, que se ha convertido en menos de veinticinco años en uno de los ejes más importantes dentro de las exportaciones no tradicionales nacionales y se constituye en un gran generador de divisas y empleo. Por ser un sector exportador, se ve afectado en mayor medida por los estándares internacionales y por grandes exigencias en eficiencia, calidad y competitividad del producto, que tienen implicaciones significativas en las condiciones laborales de los trabajadores y las trabajadoras de flores. En este artículo queremos responder a la pregunta, ¿Cómo afecta este proceso de globalización y liberalización económica a las trabajadoras de la floricultura, sector donde la vinculación de la mano de obra no calificada es mayoritaria?
[en] In this work, the SEQ (Student Engagement Questionnaire - Kember & Leung, 2009) was validated with a Spanish sample. This instru- ment is designed to make a joint assessment of teaching-learning processes at university and to provide feedback to teachers and institutions to im- prove these processes. A sample of 805 subjects from three Valencian uni- versities was used. The questionnaire assesses the capabilities of several students, and the teacher's ability to design an adequate learning environ- ment. Several versions have been developed until its dimensions (latent variables), and the relations between the involved variables, achieve high degree of stability. A confirmatory factor analysis corroborated the struc- ture proposed by the authors and the relations between the involved varia- bles. Hence the instrument seems suitable to be used in Spanish samples for the proposal it was designed for.

[es] En este trabajo se validó el Study Engagement Questionnaire (SEQ) de Kember y Leung (2009) en una muestra española. Es un instru- mento diseñado para realizar una evaluación conjunta de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad y devolver feed-back a los profeso- res y a las instituciones para la mejora de estos procesos. Se utilizó una muestra de 805 sujetos de tres universidades valencianas. El cuestionario evalúa diversas capacidades del alumno así como la capacidad del profesor para diseñar un entorno de aprendizaje idóneo para aprender. Ha tenido varias versiones hasta conseguir una estabilidad notable en sus dimensiones (variables latentes) y en las relaciones entre las variables que contempla. Mediante análisis factorial confirmatorio se ha corroborado la estructura propuesta por los autores así como las relaciones entre las variables involu- cradas. El instrumento parece, pues, adecuado para ser utilizado en mues- tras españolas para el propósito para el que fue diseñado.
[en] One of the most important dfficulties in the arena of management auditing or operational audit is the absence of a normative framework equivalent to that which guides the professional financial auditor in undertaking his/her analysis and giving his/her opinion. The aim of this piece of work is to try to solve in some measure this problem, proposing a normative framework composed of principles and standards that could be applicable to this type of activity. Specifically, the paper develops evaluatory standards centred on the basic aspects of management audit work: The evaluation of the conomy, efficiency and effectiveness of the entity. further, it proposes some criteria thata could serve as a basis for such evaluation and help to identify situations where organisationl behaviour is not economic, efficient or effective.

[es] Una de las dificultades más importantes en tomo a las auditorias de gestión o auditorias operativas es la ausencia de un marco normativo que al igual que en la auditoria financiera pueda servir de base al profesional auditor en su análisis y emisión de conclusiones. El objetivo del presente trabajo es intentar solucionar en alguna medida esta limitación proponiendo un marco normativo compuesto de principios y normas que pueden ser aplicables a este tipo de actividades. En concreto, se desarrollan normas de evaluación que se centran en los aspectos básicos de estas auditorias: la evaluación de la economía, eficacia y eficiencia de la entidad. Además, se exponen algunos criterios que pueden servir para la evaluación y se identifican las situaciones que pueden alertar sobre los comportamientos no económicos, ineficaces e ineficientes.
[en] Abstract: The size and structure are crucial for the survival and evolution of sports organizations variables, help improve production capacity, marke- ting and self-funding in times of economic crisis. Therefore, the objective of this study was to determine the evolution of the economic variables that affect the size of basketball clubs classified as Sociedad Anonima Deportiva. To do this, information from the SABI database, why could access financial and accounting data of a total of 18 teams in the ACB under code NCEA 9312. Of these was collected, we exclude the clubs that were not registered as Sociedad Anonima Deportiva or who submitted incomplete accounts for the years 2008 to 2014, or they had no activity during the years indicated. total assets, number of employees and revenue per farm and average for each of the exercises available (2007-2014) were presented: with the selected data a descriptive analysis of the dependent variables was performed. In conclusion, we can say that the economic crisis has not been a factor resize basketball clubs SAD, obtaining similar values after the crisis in total assets and number of employees, instead seeing reduced revenue per farm.

[es] El tamaño y estructura son variables determinantes para la su- pervivencia y evolución de las organizaciones deportivas, ayudan a mejorar su capacidad de producción, comercialización y autofinanciación en tiem- pos de crisis económica. Por este motivo, el objetivo del presente estudio fue conocer la evolución de las variables económicas que afectan al tamaño de los clubes de Baloncesto clasificados como Sociedad Anónima Depor- tiva. Para ello, se recogió la información de la base de datos SABI, por la que pudimos acceder a los datos financieros y contables de un total de 18 equipos de la ACB bajo el código CNAE 9312. De estos, excluimos a los clubes que no estaban inscritos como Sociedad Anónima Deportiva o que presentaron sus cuentas incompletas durante los años 2008 al 2014, o bien no tuviesen actividad durante los años indicados. Con los datos selecciona- dos se realizó un análisis descriptivo de las variables dependientes: total de activo, número de empleados e ingresos por explotación y se presentaron las medias para cada uno de los ejercicios disponibles (2007-2014). Como con- clusión, podemos afirmar que la crisis económica no ha sido un factor que modifique el tamaño de los clubes de baloncesto SAD, obteniendo valores similares después de la crisis en total de activos y número de empleados, por el contrario viendo reducidos los ingresos por explotación.
[en] The aim of this research study was to assess university students´ digital competence and explore their attitudes towards ICT. We used a descriptive quantitative research design, and administered a previously validated questionnaire to a sample of 101 e-learning and face-to-face Psychopedagogy students at the University of Extremadura, Spain. The results showed students lacked adequate digital competence, but had a positive attitude towards ICT. A significant relationship between attitudes and ICT skills, as well as a good attitude towards ICT of e-learning students were identified.

[es] Este trabajo expone los resultados de una investigación que tiene como objetivo evaluar el grado de Competencia Digital que tienen los estudiantes universitarios, y conocer qué tipo de actitudes tienen hacia las TIC.Desde el punto de vista metodológico se trata de una investigación cuantitativa desarrollada a través de un diseño descriptivo. Para la investigación se utilizó un cuestionario, previamente validado, a una muestra constituida por 101 estudiantes pertenecientes a la Licenciatura de Psicopedagogía de la Universidad de Extremadura en sus dos modalidades: virtual y presencial. Los resultados muestran déficits en relación con la competencia digital, así como una actitud positiva hacia las TIC. Además, encontramos una relación significativa entre las actitudes y las habilidades en TIC, así como una mejor actitud hacia las TIC en los estudiantes de la modalidad virtual.
[en] Nowadays public libraries assume new challenges related with two of their functions: to provide access to information and digital literacy and to be a social space of its community. The aim of this paper was to analyze how Spanish public librarians perceive the social function and the digital inclusion function of their institutions, how they assume these missions and the competences that they consider most relevant for the implementation of these services. A qualitative methodology was applied, consisting in three focus groups with library staff of the Region of Murcia, taking into account for the classification of participants the number of inhabitants of the population in which they work as librarians. The analysis of the librarians' discourse reflected a mostly positive position towards these functions, although they described problems as insufficient training, the need of enough resources, and greater collaboration with other agents involved. To overcome these difficulties they highlighted the need for support from the Regional Library System through the Library Coordination Unit and the Regional Library.

[es] Actualmente las bibliotecas públicas asumen nuevos retos vinculados a dos de sus funciones: proporcionar acceso y formación en competencias digitales, y ser un espacio social para el conjunto de su comunidad. El objetivo del trabajo fue conocer cómo perciben los profesionales en ejercicio estas funciones de inclusión digital y social, así como identificar qué competencias consideran que deben adquirir en su formación inicial y permanente para llevarlas a cabo. Mediante una metodología cualitativa, consistente en la realización de tres grupos de discusión con personal bibliotecario de la Región de Murcia (clasificados según el número de habitantes de la población en la que trabajan como bibliotecarios), se obtuvieron las distintas valoraciones de los profesionales. El análisis de sus discursos refleja una posición mayoritariamente positiva hacia estas funciones, si bien se incide en la existencia de limitaciones competenciales y en la necesidad de contar con los recursos adecuados, proponiendo una colaboración con otros agentes sociales o departamentos municipales implicados. Asimismo, se solicita mayor apoyo del Sistema Regional de Bibliotecas a través de las unidades de coordinación bibliotecaria y de la Biblioteca Regional.
[en] The aim of the present study was to analyze the psychometric properties of the Family Satisfaction Scale (Olson, 2010). Family satisfaction has been evaluated by clinicians and researchers, particularly in relation to the Circumplex Model of Marital and Family Systems. Despite its widespread use, there are few adaptations to Spanish. Based on the translation process and preliminary reliability data, an instrumental study was conducted with a sample of 385 families from the general population, with the aim of obtaining evidence supporting the validity and reliability of the scale. The results of the confirmatory factor analysis show a moderate fit of the data to a one-dimensional structure, with a high reliability index. The external validity analyzes were performed with the rest of the FACES IV scales, with expected results according to the theoretical model. To obtain criterion validity data, we compared the results obtained in a clinical sample (N = 77) with an equivalent subsample of the participants, finding significant differences between the two groups. It is concluded that the Family Satisfaction Scale is a valid and reliable instrument for the assessment of satisfaction in Uruguayan families.

[es] El objetivo del trabajo fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción Familiar de Olson (2010). La satisfacción familiar ha sido evaluada por clínicos e investigadores, en particular en vinculación con el Modelo Circumplejo de los Sistemas Maritales y Familiares. Sin embargo, son escasos los estudios de adaptación de la técnica en el idioma español. Partiendo del proceso de traducción y datos preliminares de fiabilidad, se realizó un estudio de tipo instrumental con una muestra de 385 familias de población general, con el objetivo de obtener evidencias de validez y fiabilidad de la escala. Los resultados del análisis factorial confirmatorio muestran ajuste razonable de los datos a una estructura unidimensional, con un índice de fiabilidad alto. Los análisis de validez externa se realizaron con el resto de las escalas FACES IV, con resultados esperables según el modelo teórico. Para obtener datos de validez de criterio, se comparó los resultados obtenidos por una muestra clínica (N = 77) con una submuestra equivalente de los participantes, hallando diferencias significativas entre los dos grupos. Se concluye que la Escala de Satisfacción Familiar es un instrumento válido y fiable para la evaluación de la satisfacción en familias uruguayas.
[en] Individualized study of twelve coins recently purc hased by Culture, Educational and Sport Ministry in December of 2013 and April of 201 4, traded though Áureo & Calicó auction house, that were assigned to National Archaeologica l Museum, under file number 2013/96/1 up to 2013/96/12, and 2014/78/4. For each of them in t urn, specific peculiarities are analyzed from different perspectives, such as numismatic, histori cal, political, economic, documentary, epigraphic, archaeological, metrological, symbolic and iconographic. Additionally, included within are various comments regarding the commendab le work of compilation undertaken by Museums and Official Institutions towards the acqui sition and preservation of certain unique archaeological rarities, especially highlighting th ose points concerning peninsular Christian medieval numismatics

[es] Estudio individualizado de doce monedas medievales recientemente adquiridas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en dicie mbre del año 2013 y abril de 2014, y que fueron asignadas al Museo Arqueológico Nacional baj o los números de expediente 2013/96/1 al 2013/96/12, y 2014/78/4, procedentes de la casa de subastas Áureo & Calicó. Para cada una de ellas se analizan sus peculiaridades específicas de sde diferentes puntos de vista como pueden ser el numismático, histórico, político, económico, documental, epigráfico, arqueológico, metrológico, simbólico e iconográfico. Asimismo se incluyen algunos comentarios iniciales sobre la encomiable labor de compilación realizada por Museos e Instituciones Oficiales para la adquisición y conservación de determinadas rarezas arqueológicas únicas, poniendo especial relevancia en los aspectos tocantes a la numismátic a medieval cristiana peninsular.
[en] The text is the epilogue of the book Quand les femmes témoignent: histoire orale, histoire des femmes, mémoire des femmes edited by Geneviéve Dermenjian and Françoise Thébaud. The book is the collection of papers presented at a Conference held in Avignon with the theme "Women's History". The epilogue stresses the consolidation of the oral sources during the last decade and the richness of the different methodological approaches, like the comparison between oral and written sources, the complementary use of statistics and the common roots in different countries that allowed the emergence of oral sources once it was possible to record the human voices. May be the strongest criticism is reserved to some papers that do not go deep enourgh in the analysis of what has been collected orally.

[es] El texto es el epílogo escrito para el libro Quand les femmes témoignent: histoire orale, histoire des femmes, mémoire des femmes dirigido por Geneviéve Dermenjian y Françoise Thébaud. En él se recogen las ponencias presentadas a una conferencia celebrada en Aviñón sobre la historia de las mujeres. El epílogo subraya la consolidación de las fuentes orales durante la última década, y la riqueza de las diversas aproximaciones metodológicas como la comparación de fuentes orales y escritas, la utilización complementaria de la estadística y las raíces comunes en diversos países que hicieron surgieran con fuerza las fuentes orales en cuanto fue posible grabar las voces. La crítica tal vez mayor que se hace a las ponencias editadas es la ausencia en algunas de ellas de un análisis más detenido de lo que se ha recogido oralmente.
[en] Abstract: There are several studies that measure and assess poverty and inequality, or certain aspects of the social needs of the population. But the DEC index is the only study that attempts to measure and evaluate the development of structures and budgets of a System, Social Services, who, lest we forget, serving the needs of over 8 million people in Spain, and acquires extremely important in the current environment. DEC Index tool, made by the State Association of Directors of Social Services and Managers. The results of the application of DEC Index in 2013 confirmed: a weak level of development. A extraordinary disparity, not only in the configuration of the system between each other Autonomous Community, but also in its development at the present time. The evidence that the further development of social Services is a result forms of organization and management not only efficient and more economic effort. Decentralization and local participation are crucial to the effectiveness and efficiency of the system. Social services are not determinative of the deficit of the autonomous communities and that remain outstanding information gaps in social services.

[es] Existen diversos estudios que miden y valoran la pobreza y la desigualdad, o determinados aspectos relacionados con las necesidades sociales de la población. Pero el Índice DEC es el único estudio que trata de medir y evaluar el desarrollo de las estructuras y presupuestos de un Sistema, los Servicios Sociales que, no lo olvidemos, atienden las necesidades de más de 8 millones de personas en España, y que adquiere una extraordinaria importancia en momentos como los actuales. El Índice DEC, herramienta elaborada por la Asociación Estatal de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales. Los resultados de la aplicación del Índice DEC en 2013 confirman: Un nivel débil de desarrollo. Un estancamiento del Sistema, lo que en una situación como la actual, no deja de ser un retroceso efectivo. Una extraordinaria disparidad no sólo en la configuración del Sistema entre unas y otras Comunidad Autónomas, sino también en su evolución en los momentos actuales. La evidencia de que el mayor desarrollo de los servicios sociales es el resultado de formas de organización y gestión eficientes y no sólo de un mayor esfuerzo económico. La descentralización y el protagonismo local son determinantes para la eficacia y eficiencia del Sistema. Los servicios sociales no son determinantes del déficit de las Comunidades Autónomas y que siguen existiendo extraordinarios déficit de información en materia de servicios sociales.