BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'objectiu del meu treball de final de grau, ha sigut desenvolupar una eina educativa online. En concret una plataforma anomenada el Racó d'estudi. Està pensada per ser una eina que es pugui combinar amb la docència de les escoles, com a extraescolar o ve per casos en què sigui necessari la docència totalment online. En aquesta plataforma es poden registrar dos tipus de usuaris, els alumnes i els professors. Permet crear cursos i donar exercicis als alumnes. També es pot penjar documentació per tal que els alumnes se la descarreguin. Té diferents eines per fer un seguiment del ritme de treball de l'estudiant. Els alumnes veuen les correccions dels exercicis, tenen notes, poden tenir diferents reconeixements cada vegada que realitzen exercicis i poden consultar també les seves estadístiques de treball. Els alumnes i professors tenen un canal de comunicació constant per a no perdre la interacció. El disseny i desenvolupament de l'aplicació ha sigut responsiu perquè s'adapti als diferents dispositius que trobem al mercat, també és adaptable als diferents contextos de cada centre d'estudis. He utilitzat les tecnologies més freqüents pel desenvolupament web: Html, CSS, Javascript, jQuery, Bootstrap, Ajax, PHP i Mysql.

[es] El objetivo de mi trabajo de final de grado, ha sido desarrollar una herramienta educativa online. En concreto una plataforma denominada el Rincón de estudio. Está pensada para ser una herramienta que se pueda combinar con la docencia de las escuelas, como extraescolar o viene por casos en qué sea necesario la docencia totalmente online. En esta plataforma se pueden registrar dos tipos de usuarios, los alumnos y los profesores. Permite crear cursos y dar ejercicios a los alumnos. También se puede colgar documentación para que los alumnos se la descarguen. Tiene diferentes herramientas para hacer un seguimiento del ritmo de trabajo del estudiante. Los alumnos ven las correcciones de los ejercicios, tienen notas, pueden tener diferentes reconocimientos cada vez que realizan ejercicios y pueden consultar también sus estadísticas de trabajo. Los alumnos y profesores tienen un canal de comunicación constante para no perder la interacción. El diseño y desarrollo de la aplicación ha sido responsiu porque se adapte a los diferentes dispositivos que encontramos al mercado, también es adaptable a los diferentes contextos de cada centro de estudios. He utilizado las tecnologías más frecuentes por el desarrollo web: Html, CSS, Javascript, jQuery, Bootstrap, Ajax, PHP y Mysql.
[ca] El treball aborda el disseny d'una aplicació per escoltar música en streaming especialitzada en un tipus concret de música, bandes sonores de pel·lícules, sèries i videojocs. D'aquesta manera, al llarg d'un procés de disseny centrat en l'usuari, s'afronta la creació d'un producte que aspira a aportar valor a les persones que prioritzen aquest tipus de música, més enllà de l'experiència que els ofereixen les aplicacions de música generalistes. Es comença per comprendre el perfil dels usuaris que utilitzaran l'aplicació, per després estudiar les aplicacions que cobreixen actualment les seves necessitats i aprofundir més tard en les mancances, preferències i context de consum d'aquests usuaris. Després de definir bé aquests aspectes es prossegueix amb la generació d'idees, el disseny d'una navegació coherent amb les bandes sonores i finalment el desenvolupament d'un prototip centrat en proporcionar una experiència d'acord amb la naturalesa audiovisual d'aquesta música. Aquest prototip, un cop avaluat i actualitzat, constitueix el producte final de la feina i tot i ser encara imperfecte, compleix considerablement amb els objectius plantejats. Gràcies a l'mètode iteratiu seguit i especialment a la inestimable contribució dels mètodes amb usuaris, s'ha dotat a el prototip interactiu d'una experiència d'acord amb la naturalesa audiovisual de les bandes sonores, especialment a nivell d'arquitectura d'informació ia falta de realitzar més proves, semblen haver-se aconseguit cobrir notablement les necessitats dels usuaris.

[es] El trabajo aborda el diseño de una aplicación para escuchar música en streaming especializada en un tipo concreto de música, bandas sonoras de películas, series y videojuegos. De esta forma, a lo largo de un proceso de diseño centrado en el usuario, se afronta la creación de un producto que aspira a aportar valor a las personas que priorizan este tipo de música, más allá de la experiencia que les ofrecen las aplicaciones de música generalistas. Se comienza por comprender el perfil de los usuarios que utilizarán la aplicación, para luego estudiar las aplicaciones que cubren actualmente sus necesidades y ahondar más tarde en las carencias, preferencias y contexto de consumo de estos usuarios. Después de definir bien estos aspectos se prosigue con la generación de ideas, el diseño de una navegación coherente con las bandas sonoras y finalmente el desarrollo de un prototipo centrado en proporcionar una experiencia acorde a la naturaleza audiovisual de esta música. Este prototipo, una vez evaluado y actualizado, constituye el producto final del trabajo y aún siendo todavía imperfecto, cumple considerablemente con los objetivos planteados. Gracias al método iterativo seguido y especialmente a la inestimable contribución de los métodos con usuarios, se ha dotado al prototipo interactivo de una experiencia acorde a la naturaleza audiovisual de las bandas sonoras, especialmente a nivel de arquitectura de información y a falta de realizar más pruebas, parecen haberse logrado cubrir notablemente las necesidades de los usuarios.
[ca] Elaboració d'un sistema de control domòtic amb el que podem obtenir dades ambientals de diferents sensors, distribuïts en diferents espais de la llar. Amb ajuda d'una plataforma web es monitoritza la informació dels diferents sensors. El sistema electrònic de sensors es composa de diversos dispositius Arduino amb sensors per mesurar condicions ambientals d'il·luminació, temperatura, humitat, gas i presència.

[es] Elaboración de un sistema de control domótico con el que podemos obtener datos ambientales de diferentes sensores, distribuidos en diferentes espacios del hogar. Con ayuda de una plataforma web se monitoriza la información de los diferentes sensores. El sistema electrónico de sensores se compone de varios dispositivos Arduino con sensores para medir condiciones ambientales de iluminación, temperatura, humedad, gas y presencia.
[ca] En l'àmbit teòric, aquesta tesi defineix el concepte de professor-investigador, elabora un model teòric de les habilitats d'investigació que practica el professorat quan fa recerca i identifica altres components relacionats amb aquesta identitat. Pel que fa a l'àmbit pràctic, proposa dos qüestionaris quantitatius d'autoinforme per mesurar les habilitats d'investigació del professorat, així com altres components que hi estan relacionats, quan participa en una recerca; examina les relacions entre les habilitats d'investigació i altres components, i classifica el professorat en grups. Les dades recollides pertanyen a dues poblacions diferents: professorat en servei que fa una recerca arran d'una innovació educativa i estudiants-professors que fan una tesi com a part d'un postgrau en línia. En tots dos casos, els professors van informar que van practicar les seves habilitats d'investigació almenys fins a cert punt i que van sorgir diverses connexions entre els components investigats. S'han identificat tres perfils d'identitat d'investigador diferents en funció de la mesura en què els professors van practicar aquestes habilitats. En general, tots tres perfils es poden ordenar de dalt a baix. Finalment, s'ha trobat que diversos components, com ara el fet de donar sentit al coneixement adquirit, la propietat, la intervenció i les emocions, tenen un impacte en el desenvolupament de la identitat de professor-investigador.

[es] En el ámbito teórico, esta tesis define el concepto de profesor-investigador, elabora un modelo teórico de las habilidades de investigación que practica el profesorado cuando investiga e identifica otros componentes relacionados con esta identidad. En relación con el ámbito práctico, propone dos cuestionarios cuantitativos de autoinforme para medir las habilidades de investigación del profesorado, así como otros componentes relacionados con estas, cuando participa en una investigación; examina las relaciones entre las habilidades de investigación y otros componentes, y clasifica el profesorado en grupos. Los datos recogidos pertenecen a dos poblaciones diferentes: profesorado en servicio que lleva a cabo una investigación a raíz de una innovación educativa y estudiantes-docentes que realizan una tesis como parte de un posgrado en línea. En ambos casos, los profesores informaron de que practicaron sus habilidades de investigación al menos hasta cierto punto y que surgieron varias conexiones entre los componentes investigados. Se han identificado tres perfiles de identidad de investigador diferentes en función del grado en que los profesores practicaron estas habilidades. En general, los tres perfiles pueden ordenarse de arriba abajo. Por último, se ha descubierto que varios componentes, como el hecho de dar sentido al conocimiento adquirido, la propiedad, la intervención y las emociones, tienen un impacto en el desarrollo de la identidad de profesor-investigador.
[ca] Identificar un nínxol de mercat obre moltes possibilitats en internet però moltes vegades es veuen frustrades per la falta d'infraestructura, capacitat de negoci, temps o risc del projecte. Tecnologies que permeten un desenvolupament ràpid i reutilitzable i models de dades senzilles, juntament amb la possibilitat de retribució econòmica que presenten els models d'enllaç d'afiliat, aconsegueixen l'oportunitat de crear pàgines de venda sense la necessitat de tenir estoc i gestionar el procés de compra, sumant-se al procés de venda de tercers. Aquest tipus de projectes manquen d'escalabilitat sense assumir la venda directa del producte; per aquest motiu la millor estratègia de negoci és generar una xarxa de pàgines nínxol entorn de diferents productes. Aquesta inquietud s'ha traduït en la generació d'una plantilla React per a pàgines web amb disseny i desenvolupament estructurat en components reutilitzables, llibreria pròpia d'estils CSS i un senzill model de dades mitjançant document JSON que permet reutilitzar i/o modificar la web i el contingut de manera ràpida. Al seu torn, es posa l'accent principalment en l'accessibilitat i performance web per a arribar a tot el públic i obtenir un bon posicionament en cercadors. D'aquesta manera s'aprofita tot el temps invertit en la creació de la primera web nínxol per a poder generar noves, sense haver de repetir tot el procés i esforç. Per al seu disseny, desenvolupament, testatge i presentació s'ha creat un projecte de pàgina nínxol focalitzada en la venda de cafeteres AeroPress.

[es] Identificar un nicho de mercado abre muchas posibilidades en internet pero muchas veces se ven frustradas por la falta de infraestructura, capacidad de negocio, tiempo o riesgo del proyecto. Tecnologías que permiten un desarrollo rápido y reutilizable y modelos de datos sencillos, junto con la posibilidad de retribución económica que presentan los modelos de enlace de afiliado, consiguen la oportunidad de crear páginas de venta sin la necesidad de tener stock y gestionar el proceso de compra, sumándose al proceso de venta de terceros. Este tipo de proyectos carecen de escalabilidad sin asumir la venta directa del producto; por este motivo la mejor estrategia de negocio es generar una red de páginas nicho en torno a diferentes productos. Esta inquietud se ha traducido en la generación de una plantilla React para páginas web con diseño y desarrollo estructurado en componentes reutilizables, librería propia de estilos CSS y un sencillo modelo de datos mediante documento JSON que permite reutilizar y/o modificar la web y el contenido de manera rápida. A su vez, se hace especial hincapié en la accesibilidad y performance web para llegar a todo el público y obtener un buen posicionamiento en buscadores. De esta manera se aprovecha todo el tiempo invertido en la creación de la primera web nicho para poder generar nuevas, sin tener que repetir todo el proceso y esfuerzo. Para su diseño, desarrollo, testeo y presentación se ha creado un proyecto de página nicho focalizada en la venta de cafeteras AeroPress.
[ca] XifraXat és un sistema que permet a dos usuaris gaudir d'una conversa del tot privada. Assegura la privacitat als usuaris ja que utilitza un sistema de xifra Diffie-Hellman, que com tots els sistemas de xifra pública, el xifratge el fa l'usuari a partir de les seves claus.

[es] XifraXat es un sistema que permite a dos usuarios disfrutar de una conversación del todo privada. Asegura la privacidad a los usuarios ya que utiliza un sistema de cifra Diffie-Hellman, que cómo todos los sistemas de cifra pública, el cifrado lo hace el usuario a partir de sus claves.
[ca] En aquest projecte es detalla el desenvolupament d'una pàgina web dedicada a la compravenda de "prompts", les frases de llenguatge natural amb les quals les intel·ligències artificials poden generar text i imatge. La pàgina serveix per a les principals intel·ligències com DALL-E, Midjourney, Stable Diffusion o GPT3.

[es] En este proyecto se detalla el desarrollo de una página web dedicada a la compraventa de "prompts", las frases de lenguaje natural con las que las inteligencias artificiales pueden generar texto e imagen. La página sirve para las principales inteligencias como DALL-E, Midjourney, Stable Diffusion o GPT3.
[ca] Una de les bases de la innovació és el coneixement. Aquest es genera mitjançant una sèrie de processos que conformen l'anomenat cicle del coneixement. Per suportar la Gestió del Coneixement han sorgit diferents eines i plataformes tecnològiques. En aquest context sorgeix l'actual treball focalitzat en els grups d'investigació a l'àrea de la Informàtica en la Ciutat de Montería (Colòmbia). La part empírica està basada en metodologies qualitatives, i la recollida de dades s'ha efectuat mitjançant entrevistes en profunditat realitzades a vuit persones, representants de grups d'investigació. L'objectiu és doble: a) presentar el mapa del coneixement dels grups d'investigació, identificant les Àrees del Coneixement d¿aquests grups i la terminologia associada; b) obtenir elements pel disseny d¿una plataforma tecnològica que suporti la Gestió del Coneixement entre els grups. Per últim, s'assenyalen línies futures d'investigació per contribuir al desenvolupament regional.

[es] Una de las bases de la innovación es el conocimiento. Éste se genera mediante una serie de procesos que conforman el denominado ciclo del conocimiento. Para soportar la Gestión del Conocimiento han surgido diferentes herramientas y plataformas tecnológicas. En este contexto surge el actual trabajo focalizado en los grupos de investigación en el área de Informática en la Ciudad de Montería (Colombia). La parte empírica está basada en metodologías cualitativas, y la recogida de datos se ha efectuado mediante entrevistas en profundidad realizadas a ocho personas, representantes de los grupos de investigación. El objetivo es doble: a) presentar el mapa del conocimiento de los grupos de investigación, identificando las Áreas de Conocimiento de estos grupos y la terminología asociada; b) obtener elementos para el diseño de una plataforma tecnológica que soporte la Gestión del Conocimiento entre los grupos. Por último se señalan líneas futuras de investigación para contribuir al desarrollo regional.
[ca] El present TFM es centra el disseny d'un BMS configurable que permeti als fabricants l'ús d'un únic BMS per a tots els tipus i configuracions de cel·les. Només serà necessari carregar els paràmetres òptims del tipus de cel·la utilitzada i les limitacions de la bateria en el seu conjunt. Per aconseguir-ho, s'analitzen les característiques dels BMSs existents i es dissenya un BMS basat en una nova topologia "Modular modificada", que redueix al màxim el nombre de targetes i de components. Durant aquest projecte s'ha aconseguit realitzar el prototip de BMS que compleix satisfactòriament amb totes aquestes característiques. En la fase de proves es demostra el potencial d'aquesta eina i es posa de manifest la importància que té el BMS a les bateries de liti per millorar el seu rendiment i la seva seguretat Com a resultat d'aquest treball s'obté un dispositiu molt útil tant per als dissenyadors de bateries elèctriques de liti com per als laboratoris d'assaig i caracterització.

[es] El presente TFM se centra el diseño de un BMS configurable que permita a los fabricantes el uso de un único BMS para todos los tipos y configuraciones de celdas. Solamente será necesario cargar los parámetros óptimos del tipo de celda utilizada y las limitaciones de la batería en su conjunto. Para conseguirlo, se analizan las características de los BMSs existentes y se diseña un BMS basado en una nueva topología "Modular modificada", que reduce al máximo el número de tarjetas y de componentes. Durante este proyecto se ha conseguido realizar el prototipo de BMS que cumple satisfactoriamente con todas estas características. En la fase de pruebas se demuestra el potencial de esta herramienta y se pone de manifiesto la importancia que tiene el BMS en las baterías de litio para mejorar su rendimiento y su seguridad Como resultado de este trabajo se obtiene un dispositivo muy útil tanto para los diseñadores de baterías eléctricas de litio como para los laboratorios de ensayo y caracterización.
[ca] Aquest Treball de final de Grau es troba dins de l'especialitat de Videojocs del Grau Multimèdia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). La fi i meta d'aquest treball és la realització d'un videojoc de plataformes que combina elements en 2D i 3D. En aquest projecte es tracten totes les fases que constitueixen el desenvolupament d'un videojoc: idea, disseny, modelatge, estructuració de nivells, programació i muntatge, etc. Un dels punts a destacar del videojoc és el disseny, ja que, els fons i plataformes que conformen l'entorn i món del joc són sprite, i els personatges (jugable i enemics), a més dels elements d'interacció (elements útils i necessaris per a la superació del nivell) i els objectes col·leccionables, són models 3D. Un altre objectiu, en l'àmbit personal en aquest projecte, és el desenvolupament i aprenentatge més profund dels programes emprats: Photoshop i Illustrator per als elements 2D, Maya i Mixamo per als models 3D i Unity per a la programació i producció del videojoc, en llenguatge C#. El resultat final és un videojoc de plataformes 2.5D, on el jugador haurà d'aconseguir recórrer d'inici a fi, i en menys de 8 minuts, el nivell, utilitzant certs objectes en el moment i lloc correcte.

[es] Este Trabajo de final de Grado se encuentra dentro de la especialidad de Videojuegos del Grado Multimedia en la Universitat Oberta de Catalunya(UOC). El fin y meta de este trabajo es la realización de un videojuego de plataformas que combina elementos en 2D y 3D. En este proyecto se tratan todas las fases que constituyen el desarrollo de un videojuego: idea, diseño, modelaje, estructuración de niveles, programación y montaje, etc. Uno de los puntos a destacar del videojuego es el diseño, puesto que, los fondos y plataformas que conforman el entorno y mundo del juego son sprites, y los personajes (jugable y enemigos), además de los elementos de interacción (elementos útiles y necesarios para la superación del nivel) y los objetos coleccionables, son modelos 3D. Otro objetivo a nivel personal en este proyecto, es el desenvolvimiento y aprendizaje más profundo de los programas empleados: Photoshop e Illustrator para los elementos 2D, Maya y Mixamo para los modelo 3D y Unity para la programación y producción del videojuego, en lenguaje C#. El resultado final es un videojuego de plataformas 2.5D, donde el jugador deberá lograr recorrer de inicio a fin, y menos de 8 minutos, el nivel, utilizando ciertos objetos en el momento y lugar correcto.
[ca] El present treball consisteix en l'elaboració d'un pla d'implementació de la norma ISO 27001:2013 a la unitat de Gerència de Serveis Tecnològics (GST) d'una corporació universitària situada a Colòmbia.

[es] El presente trabajo consiste en la elaboración de un plan de implementación de la norma ISO 27001:2013 en la unidad de Gerencia de Servicios Tecnológicos (GST) de una corporación universitaria ubicada en Colombia.
[ca] El present treball de final de màster té per objectiu realitzar una anàlisi de la subtitulació original del documental nord-americà de divulgació científica 'Journey to the edge of the universe' (2008) i fer-ne la posterior traducció al català.

[es] El presente trabajo de fin de máster tiene como objetivo realizar un análisis de la subtitulación original del documental norteamericano de divulgación científica 'Journey to the edge of the universe' (2008) y hacer la posterior traducción al catalán.
[ca] Aquest treball de recerca se centra en les possibles millores a http adaptive streaming desenvolupant una nova arquitectura basada en MPEG-DASH. Hi ha una enquesta sobre la QoE entre HLS i MPEG-DASH.

[es] Este trabajo de investigación se centra en las posibles mejoras en http adaptive streaming desarrollando una nueva arquitectura basada en MPEG-DASH. Hay una encuesta sobre la QoE entre HLS y MPEG-DASH.
[ca] A partir de l'adaptació dels estudis universitaris a l'estat espanyol a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), tots els plans d'estudis han de ser dissenyats a partir de competències professionals, de manera que en finalitzar els seus estudis, el graduat es converteixi en un professional competent en el mercat laboral. Amb aquest treball de fi de carrera que es presenta, es fa una anàlisi de totes aquelles competències transversals que es valoren a les empreses ubicades a l'estat espanyol a l'hora de contractar una persona amb la titulació d'Enginyeria en Informàtica; específicament com a responsable de projectes informàtics. Així mateix, s'analitzen com estan de ben cobertes les competències transversals per aquestes mateixes titulacions a les millors universitats espanyoles. A partir dels dos anàlisis anteriors es realitza una comparació entre les competències transversals demandades i les que estan incloses en els plans d'estudis universitaris.

[es] A partir de la adaptación de los estudios universitarios en España al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), todos los planes de estudios deben ser diseñados a partir de competencias profesionales, de forma que al finalizar sus estudios, el graduado se convierta en un profesional competente en el mercado laboral. Con este trabajo de fin de carrera que se presenta, se hace un análisis de todas aquellas competencias transversales que se valoran a las empresas ubicadas en España a la hora de contratar a una persona con la titulación de Ingeniería en Informática; específicamente como responsable de proyectos informáticos. Así mismo, se analizan cómo están bien cubiertas las competencias transversales para estas mismas titulaciones en las mejores universidades españolas. A partir de los dos análisis anteriores se realiza una comparación entre las competencias transversales demandadas y las que están incluidas en los planes de estudios universitarios.
[ca] El TFG demostra com fent ús del simulador VEINS de desplegament d'una xarxa VANET es poden donar certes condicions d'smart mobility dins l'entorn d'una smart city en un determinat escenari de congestions de trànsit.

[es] El TFG demuestra como utilizando el simulador VEINS de despliegue de redes VANET se pueden dar ciertas condiciones de smart mobility en un entorno de smart city para un determinado escenario de congestiones de tráfico .