BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest article analitza els aprenentatges literaris i audiovisuals desenvolupats per estudiants de secundària, així com les seves percepcions al voltant de l'aplicació d'una Seqüència Didàctica (SD) implementada a una institució educativa privada de Loja (Equador) que va estar orientada a l'anàlisi i la valoració crítica de textos de literatura equatoriana a través de videoressenyes, utilitzant una modalitat de recerca col·laborativa. A més de la implementació de la SD, es van conduir dos grups focals amb els estudiants abans i després del desenvolupament del projecte per documentar el punt de vista sobre la utilització de la videoressenya com a recurs didàctic per generar aprenentatges literaris. Els discursos dels estudiants evidencien el desenvolupament d'habilitats d'interpretació inferencial i crítica de les lectures, mostrant una posició reflexiva sobre allò llegit i exterioritzant un maneig competent en el discurs vernacle digital de la videoressenya.

[es] Este artículo analiza los aprendizajes literarios y audiovisuales desarrollados por estudiantes de secundaria, así como sus percepciones en torno a la aplicación de una Secuencia Didáctica (SD) implementada en una institución educativa privada de Loja (Ecuador) que estuvo orientada al análisis y la valoración crítica de textos de literatura ecuatoriana a través de videoreseñas, utilizando una modalidad de investigación colaborativa. Además de la implementación de la SD, se condujeron dos grupos focales con los estudiantes antes y después del desarrollo del proyecto para documentar el punto de vista sobre la utilización de la videoreseña como recurso didáctico para generar aprendizajes literarios. Los discursos de los estudiantes evidencian el desarrollo de habilidades de interpretación inferencial y crítica de las lecturas, mostrando una posición reflexiva sobre lo leído y exteriorizando un manejo competente en el discurso vernáculo digital de la videoreseña.
[ca] En aquesta investigació es realitza una revisió de les teories desenvolupades entorn al factor sòcio-polític que pretén explicar la pluralització del déu primigeni Eros en els Erotes, divinitats que representen les ramificacions de l'amor. A més es realitza un estudi de les divergències que aquests pateixen segons la visió sigui grega o romana, enfocant-se primordialment en la infantilització d'Eros amb el transcurs dels segles, a través d'una aproximació a les fonts clàssiques i als estudis realitzats anteriorment en aquest camp.

[es] En esta investigación se realiza una revisión de las teorías desarrolladas entorno al factor socio-político que pretende explicar la pluralización del dios primigenio Eros en los Erotes, divinidades que representan las ramificaciones del amor. Además, se hace un estudio de las divergencias que estos sufren según la visión sea griega o romana, enfocándose primordialmente en la infantilización de Eros con el paso de los siglos, a través de una aproximación a las fuentes clásicas y los estudios realizados con anterioridad en este campo.
[ca] Un electroencefalograma (EEG) és una prova que detecta l'activitat elèctrica del cervell. Aquest article intenta fer un pas més per interpretar els atacs epilèptics a partir d'electroencefalogrames utilitzant algoritmes d'aprenentatge computacional. Les dades usades en aquest document són d'una base de dades pública CHB-MIT d'EEG de subjectes pediàtrics amb convulsions intractables. Es realitzen i documenten diferents mètodes de processament de dades per aprofitar al màxim els algorismes usats, així com l'estratègia. L'objectiu és entrenar un algorisme per classificar quan el subjecte està tenint un atac epilèptic i quan no.

[es] Un electroencefalograma (EEG) es una prueba que detecta la actividad eléctrica del cerebro. Este artículo intenta dar un paso más para interpretar los ataques epilépticos a partir de electroencefalogramas utilizando algoritmos de aprendizaje computacional. Los datos usados en este documento son de una base de datos pública CHB-MIT de EEG de sujetos pediátricos con convulsiones intratables. Se realizan y documentan diferentes métodos de procesamiento de datos para aprovechar al máximo los algoritmos usados, así como la estrategia. El objetivo es entrenar un algoritmo para clasificar cuando el sujeto está teniendo un ataque epiléptico y cuándo no.
[ca] Aquesta tesis es centra en la novel·la de la Kirsty Logan, The Gloaming. A la seva novel·la representa un món on fantasia i realitat no tenen fronteres. En aquesta tesis analitzo com l'autora ha adaptat els trets més característics del folklore i contes escocesos per tal de representar problemes contemporanis com relacions familiars i relacions queer. Aquest anàlisis s'ha realitzat a partir de la informació recollida sobre contes escocesos i autors del segle 20 com Angela Carter que redefinien aquestes històries.

[es] Esta tesis se centra en la novela de Kirsty Logan, The Gloaming. En esta novela se representa un mundo en el cual fantasía y realidad no tienen fronteras. En esta tesis, analizo como la autora ha adaptado las características de el folklore escoces y los cuentos para representar problemas contemporáneos como relaciones familiares y relaciones queer. Este análisis se ha llevado a cabo a través de la información recogida sobre cuentos escoceses y autores del siglo 20 como Angela Carter que redefinieron estas historias.
[ca] Els dies 17, 18 i 19 de novembre del 2016, es van realitzar les Jornades Internacionals d'Escriptura i Alfabetització, en el marc del desè aniversari del Màster en Escriptura i Alfabetització de la Universitat Nacional de la Plata, Argentina. El present article deriva de la conferència amb la qual la Dra. Emilia Ferreiro va tancar aquestes Jornades. En una exposició amena i rigorosa, l'autora analitza les dificultats teòriques i metodològiques, de docents i investigadors, per acceptar que els nens construeixen coneixements sobre l'escrit.

[es] Los días 17, 18 y 19 de noviembre del 2016, se realizaron las Jornadas Internacionales de Escritura y Alfabetización, en el marco del décimo aniversario de la Maestría en Escritura y Alfabetización de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. El presente artículo deriva de la conferencia con la que la Dra. Emilia Ferreiro diera cierra a dichas Jornadas. En una exposición amena y rigurosa, la autora analiza dificultades teóricas y metodológicas, de docentes e investigadores, para aceptar que los niños construyen conocimientos sobre lo escrito.
[ca] Antígona, víctima destacada d'una forma molt concreta de violència masculina, se'ns presenta, tant en Sòfocles, com en el cinema grec del segle XX o en el relat breu de Marguerite Yourcenar, com una heroïna ferma i convençuda de la seva raó moral, lliure -davant el poder establert- de donar sepultura al germà condemnat i, per tant, fonamentalment transgressora. És un exemple d'amor total amb desenllaç tràgic, i la seva actuació mostra la solitud del qui estima en solitud. Com altres heroïnes de la tragèdia grega -Electra, Clitemnestra-, assumeix completament el seu destí i refusa de jugar la carta social que li podria haver estat adjudicada. En el cas de l'Antígona de Yourcenar, tot i que manté la seva essència, fa un salt en el temps i s' adapta al segle en què fou escrita.

[es] Antígona, víctima destacada de una forma muy concreta de violencia masculina, se nos presenta, tanto en Sófocles, como en el cine griego del siglo XX, o en el relato breve de Marguerite Yourcenar, como una heroína firme y convencida de su razón moral, libre -frente al poder establecido- de dar sepultura al hermano condenado y, por lo tanto, fundamentalmente transgresora. Es un ejemplo de amor total con desenlace trágico, y su actuación muestra la soledad de quien ama en soledad. Como otras heroínas de la tragedia griega -Electra, Clitemnestra-, asume completamente su destino y se niega a jugar la carta social que le podría haber sido adjudicada. Aun manteniendo su esencia, la Antígona de Yourcenar ha efectuado un salto en el tiempo y se ha adaptado al siglo en que ha sido escrita.
[ca] Aquest article té com a punt de partença els processos adaptatius que fan les famílies davant de la presència d'un fill amb necessitats educatives especials, i se centra en el cas concret de les famílies oïdores que tenen criatures sordes. S'hi exposen els progressos recents en l'evolució de les criatures i en la qualitat de vida de les seves famílies, originats per l'aplicació de les noves tecnologies a temps i a l'avenç en el moment d'inici de l'atenció primerenca. S'hi planteja la repercussió d'aquests canvis en el tipus de suport que reben les famílies per part dels centres especialitzats i de les associacions i la necessitat d'explorar els efectes en la participació d'altres xarxes socials. Es conclou amb alguns criteris de recerca sobre la funció d'aquestes xarxes en relació amb les pràctiques educatives, amb la finalitat d'optimitzar la qualitat de vida de les criatures sordes i la de les seves famílies.

[es] Este artículo tiene como punto de partida los procesos adaptativos que deben realizar las familias ante la presencia de un hijo con necesidades educativas especiales, y se centra en el caso concreto de las familias que oyen pero que tienen criaturas sordas. Se exponen los progresos recientes en el desarrollo de las criaturas sordas y en la calidad de vida de sus familias, originados por la aplicación a tiempo de las nuevas tecnologías y al avance en el momento de inicio de la atención temprana. Se plantea la repercusión de estos cambios en el tipo de apoyo que reciben las familias por parte de centros especializados y asociaciones y de explorar los efectos de la participación en otras redes sociales. Se concluye con algunos criterios de investigación sobre la función de estas redes en relación a las prácticas educativas con la finalidad de optimizar la calidad de vida de las criaturas sordas la y de sus familias.
[ca] En aquest projecte, s'ha dissenyat, construït i programat un robot autònom, dotat de sistema de locomoció i sensors que li permeten navegar sense impactar en un entorn controlat. Per assolir aquests objectius s'ha dissenyat i programat una unitat de control que gestiona el hardware de baix volum de dades amb diferents modes d'operació, abstraient-lo en una única interfície. Posteriorment s'ha integrat aquest sistema en l'entorn de robòtica Pyro. Aquest entorn permet usar i adaptar, segons es necessiti, eines d'intel·ligència artificial ja desenvolupades.

[es] En este proyecto, se ha diseñado, construido y programado un robot autónomo, dotado de sistema de locomoción y sensores que le permiten navegar sin impactar en un entorno controlado. Para alcanzar los objetivos se ha diseñado y programado una unidad de control que gestiona el hardware de bajo volumen de datos en diferentes modos de funcionamiento, abstrayéndolo en una única interfaz. Posteriormente se ha integrado este sistema en el entorno de robótica Pyro. Este entorno que permite usar y adaptar según sea necesario, herramientas de inteligencia artificial ya desarrolladas.
[ca] S'ha desenvolupat un material multimèdia multiplataforma que cobreix els continguts necessaris per a realitzar l'estudi i la preparació de determinades pràctiques de laboratori de l'assignatura de Mètodes i Tècniques en Biologia Vegetal, que s'imparteixen a l'àrea de Coneixement de Fisiologia Vegetal de la llicenciatura de Biologia. Mitjançant aquest suport audiovisual, es permet realitzar el seguiment dels experiments pràctics, mitjançant la seqüenciació d'aquests a través d'imatges i de textos que faciliten la comprensió de cadascuna de les etapes de què consta la pràctica. La utilització de les noves TIC no implica apostar per la desaparició de la docència tradicional, però es fa necessari integrar-les totes dues com a eines noves que permetin que l'alumne interrelacioni els coneixements teòrics amb els experimentals o pràctics. L'ús d'aquestes noves eines pedagògiques permetrà fer front amb èxit el repte de l'adequació a l'espai europeu d'educació superior (EEES)

[es] Se ha desarrollado un material multimedia multiplataforma que cubre los contenidos necesarios para el estudio y la preparación de determinadas prácticas de laboratorio de la asignatura de Métodos y Técnicas en Biología Vegetal, que se imparten en el área de Conocimiento de Fisiología Vegetal de la licenciatura de Biología. Mediante este soporte audiovisual, se permite el seguimiento de los experimentos prácticos utilizando la secuenciación de los mismos a través de imágenes y textos que facilitan la comprensión de cada una de las etapas de que consta la práctica. La utilización de las nuevas TIC no implica apostar por la desaparición de la docencia tradicional, pero se hace necesaria integrarlas a ambas como nuevas herramientas que permitan al alumno interrelacionar los conocimientos teóricos con los experimentales o prácticos. El uso de estas nuevas herramientas pedagógicas permitirá afrontar con éxito el reto de la adecuación al espacio europeo de educación superior (EEES)
[ca] Una nova exposició en línia de ceràmica ha estat comissariada pel projecte "Aftermath of the East Asian War of 1592-1598" del Departament de Traducció, Interpretació i Estudis de l'Àsia Oriental de la UAB. "Stories of Clay: Discovering Choson Korean Potters in Tokugawa Japan" recorre les experiències de diferents grups de terrissers coreans, que van ser capturats i portats al Japó, després de la devastadora guerra d'Imjin de 1592-1598.

[es] Una nueva exposición online de cerámica ha sido comisariada por el proyecto "Aftermath of the East Asian War of 1592-1598" del Departamento de Traducción, Interpretación y Estudios de Asia Oriental de la UAB. "Stories of Clay: Discovering Choson Korean Potters in Tokugawa Japan" rastrea las experiencias de diferentes grupos de alfareros coreanos, que fueron capturados y llevados a Japón, después de la devastadora Guerra de Imjin de 1592-1598.
[ca] Aquest article proveeix un panorama general sobre la traducció dictada interactiva (TDI), tècnica de traducció emergent que implica interactuar amb dispositius multimodals activats amb la veu i el tacte com ara els ordinadors de pantalla tàctil, les tauletes i els telèfons intel·ligents. L'autor examina l'interès d'integrar noves tècnicas i tecnologies al sector de la traducció, proveeix una breu descripció d'un experiment recent que investiga el potencial i els reptes de la TDI, i conclou indicant algunes avingudes per a la recerca futura.

[es] Este artículo provee un panorama general sobre la traducción dictada interactiva (TDI), técnica de traducción emergente que implica interactuar con dispositivos multimodales activados con la voz y el tacto tales como los ordenadores de pantalla táctil, las tabletas y los teléfonos inteligentes. El autor examina el interés en integrar nuevas técnicas y tecnologías al sector de la traducción, provee una breve descripción de un experimento reciente que investiga el potencial y los retos de la TDI, y concluye indicando algunas avenidas para investigaciones futuras.
[ca] El manuscrit Add. 21245 de la British Library conté l'únic testimoni de la Ilíada d'Homer en castellà, segons la versió parcial procedent dels textos llatins de Pier Candido Decembrio i Leonardo Bruni. L'autoria (atribuïda a Pedro González de Mendoza, fill del Marqués de Santillana) i la datació d'aquesta traducció són controvertides. Es discuteixen les dubtoses certeses manejades fins avui dia. Les hipòtesis més verosímils es posen en relació amb la resta dels textos que formen el ms. Add. 21245. Se n'estudia l'enllaç amb altres manuscrits (llatins) i la tradició textual. L'objectiu d'aquest article és oferir un context que il·lustri la importància i la posició de la traducció parcial del Grammaticon de Decembrio, que s'edita en edició interlineal amb un dels testimonis del text llatí. També es subratlla la importància del vocabulari procedent del Grammaticon per la història de la lexicografia espanyola.

[es] El manuscrito Add. 21245 de la British Library contiene el único testimonio de la Ilíada de Homero en castellano, según la versión parcial procedente de los textos latinos de Pier Candido Decembrio y Leonardo Bruni. La autoría (atribuida a Pedro González de Mendoza, hijo del Marqués de Santillana) y datación de esta traducción son controvertidas. Se discuten las dudosas certezas manejadas hasta la fecha. Las hipótesis más verosímiles se ponen en relación con el resto de los textos que forman el ms. Add. 21245. Se estudia su entronque con otros manuscritos (latinos) y su tradición textual. El objetivo de este artículo es ofrecer un contexto que ilustre la importancia y posición de la traducción parcial delGrammaticon de Decembrio, que se edita junto a uno de los testimonios del texto latino. Se subraya la importancia del vocabulario procedente del Grammaticon para la historia de la lexicografía española.
[ca] L'experiència vital en la ciutat sempre és un trànsit difícil, en aquella complexitat urbana que absorbeix als ciutadans. Óscar Gutiérrez i Cristian Toro, autors de la novel·la gràfica xilena Líneas de fuga (2016), conscients d'aquesta realitat desencaixada, assumeixen la seva obra com un espai hipermediatitzat de discussió sobre les problemàtiques del subjecte contemporani. En aquest sentit, el llenguatge propi de la historieta es fa més complex en una obra que creix en referències inter i metatextuals, dins de la qual s'assumeix que des del seu obert hibridisme manifesta les contrarietats que afligeixen als individus en els atrafegats carrers de les ciutats de la postmodernitat.

[es] La experiencia vital en la ciudad siempre es un tránsito difícil, en aquella complejidad urbana que absorbe a los ciudadanos. Óscar Gutiérrez y Cristian Toro, autores de la novela gráfica chilena Líneas de fuga (2016), conscientes de esta realidad desencajada, asumen su obra como un espacio hipermediatizado de discusión sobre las problemáticas del sujeto contemporáneo. En ese sentido, el lenguaje propio de la historieta es complejizado en una obra que crece en referencias inter y metatextuales, dentro de la cual se asume que desde su abierta hibridez manifiesta las contrariedades que aquejan a los individuos en las ajetreadas calles de las ciudades de la posmodernidad.
[ca] Aquesta investigació té per objectiu indagar sobre els recursos gràfics de nens pre-alfabètics i alfabètics inicials a l'hora de marcar la diferència entre parells de paraules que es diferencien per la posició de l'accent (per exemple, jugo/jugó). Es van entrevistar 77 nens de 4 a 7 anys de la ciutat de Querétaro, Mèxic. Es van donar dues tasques: a la primera se'ls donava una paraula de cada parell mínim perquè escrivissin l'altra. A la segona, els nens triaven la paraula objectiu d'entre dues paraules escrites, també parells mínims. Els resultats obtinguts suggereixen que: a) els nens van seguir diverses estratègies per diferenciar la posició de l'accent; a major nivell d'escriptura i nivell escolar, els recursos gràfics utilitzats per diferenciar entre les paraules dels parells s'acostaven més a la convencionalitat; b) la comprensió de què és l'accent augmenta a mesura que augmenta el nivell d'escriptura i l'escolaritat.

[es] Esta investigación tuvo como objetivo indagar sobre los recursos gráficos de niños pre-alfabéticos y alfabéticos iniciales para marcar la diferencia entre pares de palabras que se diferenciaban por la posición de la tilde (por ejemplo, jugo/jugó). Se entrevistaron 77 niños de 4 a 7 años de la ciudad de Querétaro, México. Se dieron dos tareas: en la primera se les daba una palabra de cada par mínimo para que escribieran la otra. En la segunda, los niños elegían la palabra objetivo de entre dos palabras escritas, también pares mínimos. Los resultados obtenidos sugieren que: a) los niños mostraron diferentes maneras para diferenciar la posición de la tilde; a mayor nivel de escritura y nivel escolar, los recursos gráficos utilizados para diferenciar entre las palabras de los pares se van acercando a la convencionalidad; b) la comprensión de qué es la tilde aumenta conforme aumenta el nivel de escritura y la escolaridad.
[ca] El nou periodisme és un estil periodístic que va tenir molta repercussió durant els anys 60 i 70, però es podria continuar veient la seva influència al segle XXI? Aquest estudi té com a objectiu principal abordar el nou periodisme des d'una perspectiva actual, retratant la seva presència a tres de les revistes estatunidenques més influents: The New Yorker, New York i Esquire. Per fer-ho, s'analitzaran una sèrie d'articles, parant atenció a les tècniques literàries i l'enfocament subjectiu que fa anys van revolucionar les redaccions, marcant el futur del periodisme.

[es] El nuevo periodismo es un estilo periodístico que tuvo mucha repercusión durante los años 60 y 70, pero ¿Se podría seguir viendo su influencia en el siglo XXI? Este estudio tiene como objetivo principal abordar el nuevo periodismo desde una perspectiva actual, retratando su presencia en tres de las revistas estadounidenses más influyentes: The New Yorker, New York y Esquire. Para ello, se analizarán una serie de artículos, haciendo hincapié en las técnicas literarias y el enfoque subjetivo que hace años revolucionaron las redacciones, marcando el futuro del periodismo.
[ca] L'article utilitza dues classes d'indicadors multidimensionals per mesurar l'evolució dels països envers la consecució dels Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni (ODM) de Nacions Unides. Els resultats suggereixen que les millores en els diferents ODMs tendeixen a no estar correlacionades i que, en promig, els països no estan ben encarrilats de cara a la consecució dels ODM. Aquesta evolució ha estat molt variada entre països i dimensions. Mentre que el creixement de la població està associat negativament a la millora dels països en els ODMs, aquest darrer no està relacionat amb el creixement econòmic dels països, fet que suposa un gran repte per a les agències de desenvolupament internacional i pels diferents governs nacionals que vulguin promoure un progrés simultani en els diferents ODMs.

[es] Este artículo utiliza dos clases de indicadores multidimensionales para medir la evolución de los países hacia la consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de Naciones Unidas. Los resultados sugieren que las mejoras en los diferentes ODMs tienden a no estar correlacionadas y que, en promedio, los países no están bien encarrilados de cara a la consecución de los ODM. Esta evolución ha sido muy variada entre países y dimensiones. Mientras que el crecimiento de la población está asociado negativamente a la mejora de los países en los ODMs, éste último no está relacionado con el crecimiento económico de los países, lo que supone un gran reto para las agencias de desarrollo internacional y para los distintos gobiernos nacionales que quieran promover un progreso simultáneo en los diferentes ODMs.
[ca] El present projecte estudia la comunicació de barri a partir de la iniciativa Rec.0 Experimental Stores. És la posada en escena del concepte 'pop up stores' al vell barri industrial del Rec d'Igualada. Descomptes radicals en una experiència de compra diferent, on el valor afegit ve donat per les activitats complementàries. La proposta d'un pla de comunicació culmina l'estudi.

[es] El presente proyecto estudia la comunicación de barrio a partir de la iniciativa Rec.0 Experimental Stores. Es la puesta en escena del concepto 'pop up stores' en el viejo barrio industrial del Rec de Igualada. Descuentos radicales en una experiencia de compra diferente, donde el valor añadido viene dado por las actividades complementarias. La propuesta de un plan de comunicación concluye el estudio.