BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[de] Wenn es seit kurzem zum Thema einer spezifischen Didaktik geworden ist, so mangelt es doch dem literarischen Schreiben an einer spezifizierenden Definition, die ihren anthropologischen Aspekten gerecht wird. Nach einem kurzen Überblick über die Geschichte, die Ursachen und Folgen dieser Situation lehnen wir uns an übereinstimmende Gedanken aus der Literatur (J. Gracq, sowie C. Simon und Y. Bonnefoy), aus der Psychoanalyse (D. Anzieu und J. Bellemin-Noël) und aus einer theoretischen Forschungsarbeit, die sich in der Übersetzungspraxis festsetzt (H. Meschonnic), um überhaupt die Möglichkeit einer solchen Herangehensweise zu beweisen. Nun sind sowohl die Beziehung mit dem Anderssein als auch die Krise der Darstellung eines einheitlichen, rationalistischen und autarken Subjekts Bestandteile des literarischen Schreibens. Man muss sich also nicht notgedrungen impressionistischen Spekulationen hingeben, wenn man die verschiedenen Prozesse und die auf dem Spiel stehenden Aspekte der Literatur als ein Verhältnis mit dem "Anderen" erfassen will, sondern es bietet sich vielmehr die Gelegenheit einer konsequenten Epistemologie an, die man auch im Klassenraum benutzen kann.

[es] Si la escritura literaria es objeto desde hace poco de una definición específica, ésta está a la espera de una epistemología que dé razón de sus objetivos antropológicos. Después de una breve visión de la historia, de las razones y las consecuencias de esta situación, nos basamos en pensamientos convergentes salidos de la literatura (J. Gracq, C. Simon y Y. Bonnefoy) del psicoanálisis (D. Anzieu y J. Bellemin-Noël) y de una investigación teórica enraizada en la práctica de la traducción (H. Meschonnic) para mostrar la posibilidad de tal acercamiento. La relación de alteridad y la puesta en crisis de la representación de un sujeto unitario, racional y autárquico, son constitutivos de la escritura literaria. No hay pues necesariamente especulación impresionista en la comprensión de múltiples modos y objetivos de la literatura como relación al otro, sino la ocasión de una epistemología consecuente, que se puede compartir en el espacio de la clase
[de] In den Jahren von 1858 bis 1931 wird in Spanien ein Lehrfach unter dem Titel 'Theorie des Lesens' in den für Grundschullehrer bestimmten Handbüchern vorgestellt und in den Lehrerbildungsanstalten gelehrt. Seine Unterrichtsziele werden zwar immer genauer ausgearbeitet (fehlerhafte Diktion korrigieren, dialektale Akzente ausmerzen, die Lehrer anregen, laut zu lesen oder die Schüler "mit Betonung" lesen zu lassen), sie bleiben jedoch in den Grundschulen wirkungslos. Sie stimmen allerdings mit der Mode der Öffentlichen Lesungen für ausgewählte Kreise überein, mit der Verpflichtung für Lehrer und Bibliothekare, Sitzungen für Volkslesungen zu organisieren und mit bestimmten Praktiken kollektiver Lesungen im Arbeitermilieu. 1931 lässt das Ausbildungsprogramm für Grundschullehrer (nunmehr Abiturienten) dieses Lehrfach in der "Methodologie der spanischen Sprache und Literatur" aufgehen, und es verschwindet, durch ein anderes Lehrfach ersetzt, aus dem Gedächtnis.

[es] Entre 1858 y 1931 una disciplina denominada Teoría de la lectura, con sus correspondientes manuales, figuró en los planes de estudio de las escuelas normales españolas para la formación del magisterio primario. Sus objetivos, cada vez más detallados (corregir los defectos de dicción, eliminar los acentos provinciales, incitar a los maestros a leer y hacer leer a sus alumnos poniendo el "tono adecuado") no tuvieron efecto alguno en las escuelas elementales, pero estaban en consonancia con la moda de las lecturas públicas para círculos escogidos, con las exhortaciones hechas a los maestros y bibliotecarios para que organizaran sesiones de "lectura popular", y con ciertas prácticas de lectura colectiva en el mundo obrero. En 1931, un nuevo plan de formación de maestros disolvió esta materia en la de "Metodología de la lengua y literatura españolas", condenándola al olvido al ser reemplazada por una nueva disciplina.
[de] Im Jahre 1946 vereinigt Blaise Cendrars in einem einzigen Band mit dem Titel Dan Yack zwei Romane, die er schon 1929 publiziert hatte: den einen unter dem Titel Le Plan de l'Aiguille, den anderen als Les Confessions de Dan Yack. Der Status der beiden Romane verändert sich in den Jahren 1929 bis 1946, da sie zwei Teile eines einzigen Bandes werden. Im vorliegenden Artikel wird die Herausforderung dieses editorischen Gestus analysiert. Zuerst untersuchen wir die Bedingungen der Zusammenlegung der beiden Bände von 1929 im Einzelband von 1946. In weiterer Folge analysieren wir die Rolle der Pressearbeit für die Texte hinsichtlich der Genese des Bandes von 1946.

[es] En 1946, Blaise Cendrars reunía en un solo volumen, titulado Dan Yack, dos novelas que ya había publicado en 1929, Le Plan de l'Aiguille y Les Confessions de Dan Yack. La condición de cada una de estas dos novelas cambia de 1929 a 1946, cuando se convierten en dos partes de un mismo volumen. Este estudio analiza las significaciones de ese gesto editorial e interroga , en un primer momento, las condiciones de identificación de los dos tomos de 1929 con el volumen único de 1946, para estudiar luego la intervención de la comunicación pública de los textos en la génesis del volumen de 1946.
[de] Bei der vorliegenden Untersuchung geht es um die fürstlichen Finanzbeamten des Herzogtums Luxemburg (allgemeine und staatliche Finanzbeamte). Der zeitliche Rahmen umspannt die Jahre von der Integration des Fürstentums in den burgundischen Besitz (1443) bis zum Tod Philipps des Schönen (1506). Im Zentrum des Interesses steht die doppelte Ernennung in ein leitendes Amt der Finanzverwaltung, erstens die Nominierung von Familienmitgliedern, deren Treue sich bewährt hatte und die aus anderen Teilen des burgundischen Staates kamen, und zweitens die Rekrutierung von Luxemburger Beamten, die aus dem kaufmännischen Bürgertum stammten und die bereit waren, den neuen Herren zu dienen. Es kam häufiger vor, dass eine Person mehrere Ämter ausübte. Die Amtsgewalt des Finanzbeamten diente dabei als Sprungbrett für den Zugang zum Luxemburger Rat oder zur zentralen Verwaltung.

[es] La encuesta se centra en los receptores del Príncipe en el Ducado de Luxemburgo (receptores generales y receptores patrimoniales) desde la integración del Principado en las posesiones de Borgoña (1443) hasta la muerte de Felipe el Hermoso (1506). Evidencia una doble vía de selección de los miembros de la alta función administrativa y financiera : unos proceden de linajes radicados en otras posesiones del Estado borgoñón, de fidelidad probada ; otros se criaron en Luxemburgo, en una burguesía de negocios dispuesta a servir al nuevo amo. Es frecuente que cumulen varias funciones. Los oficios de receptores sirven como vías de acceso al Consejo de Luxemburgo o a la administración central.
[de] 'VAE' (Validation des acquis de l'expérience, qualifizierende Anerkennung der erworbenen Kompetenzen) bedeutet eine soziale Situation, in der die Personen, die eine Anerkennung – vielleicht auch nur kurzfristig - anstreben, die vom VAE-Durchlauf geforderten Situationen kennen lernen, erlernen und gleichzeitig erleben. Das Anstreben einer VAE, die Prozesse, mit denen sich dieser Einsatz aufbaut, fluktuiert, verstärkt oder zerfällt, hängen vom Zusammenspiel vieler Faktoren ab, die nicht nur der VAE und ihren Situationen, sondern auch den Personen eigen sind. In diesem Artikel werden, ausgehend von einem Ansatz zur berufsdidaktischen Analyse der Arbeit, die Aktivität und die Dynamik des Einsatzes der Personen untersucht, die eine VAE anstreben.

[es] La VAE (validación de la experiencia adquirida) es una situación social en la que las personas que se comprometen a ella, aunque sea muy brevemente, deben descubrir y aprender al mismo tiempo que tienen que vivir las situaciones y realizar las tareas exigidas por el itinerario de VAE. El compromiso con la VAE, los procesos mediante los que se construye y fluctúa, se refuerza o se desvanece, dependen de la combinación de muchos factores, no sólo propios de la VAE y de sus situaciones, sino también de las personas. Este artículo examina la actividad y la dinámica del compromiso de las personas en VAE a partir de un enfoque de análisis del trabajo en didáctica profesional.
[de] Diese Forschungsarbeit möchte hervorheben, in wie fern tunesische Schüler, die gerade mit Chemie auf Französisch anfangen, sich die Sprache zur Darstellung der chemischen Reaktion angeeignet haben. Wir haben bewertet, in wie fern sie fähig sind, Begriffe und Symbole der chemischen Wesen und Gattungen zu assoziieren und den eigentlichen und symbolischen Darstellungen der chemischen Reaktion einen Sinn zu geben. Zwei Methoden zur Sammlung der Daten wurden benutzt : ein Fragebogen und eine Testübung. Die Schüler scheinen, auf Schwierigkeiten zu treffen, um eine chemische Reaktion zu beschreiben und gleichzeitig die Rechtschreibe- und Grammatikregeln der chemischen Sprache zu respektieren. Die meisten schaffen es nicht, auf die verschiedenen Kenntnisstufen zurückzugreifen, um den Darstellungen der chemischen Reaktion sowohl auf makroskopischer als auf mikroskopischer Ebene einen Sinn zu geben. Es wurden dabei drei Schwierigkeiten erfasst, die zur Anwendung von alternativen Schlussfolgerungen geführt haben : die Unfähigkeit zur Umsetzung der unterrichteten Regeln oder Prinzipien, mangelnde chemische Kenntnisse (weil Chemie an dieser Ebene nicht unterrichtet wird), und die mangelnde Wahrnehmung der Beständigkeit im Wandel.

[es] Este estudio apunta a poner en evidencia en qué medida los alumnos tunisinos que comienzan el aprendizaje de la química en lengua francesa se han apropiado el lenguaje que permite representar la reacción química. Hemos intentado evaluar su capacidad a asociar algunos nombres y símbolos representativos de las entidades y especies químicas y dar sentido a las representaciones literales y simbólicas de la reacción química. Dos métodos de recolección de los datos han sido utilizados : un cuestionario papel lápiz y un ejercicio de evalución. Los alumnos parecen encontrar dificultades para describir una reacción química respetando las reglas de ortografía y de grámatica del lenguaje de la química. En su mayoría, no consiguen coordonar los diferentes niveles de conocimientos que se deben usar para dar significación a las representaciones de la reacción química, tanto al nivel microscópico como macroscópico. Tres fuentes de dificultades que conducen al uso de razonamientos alternativos han sido identificadas : la imposibilidad de aplicar ciertas convenciones o reglas enseñadas ; la ausencia de conocimiento químicos suficientes porque no se enseñan a este nivel ; la no percepción de la conservación a través del cambio.
[de] Nabokov schrieb, übersetzte und übersetzte sich selbst in drei Sprachen – Russisch, Englisch und Französisch. Im Verlauf der Jahre hat der Schriftsteller seine eigene Strategie für die Übersetzung seiner Werke ausgearbeitet : Er vertraute die Übersetzung seiner zahlreichen auf russisch verfassten Fiktionen professionellen Übersetzern für Englisch oder Französisch an, beaufsichtigte diese dann persönlich und brachte die Modifikationen an, die er für nötig hielt. Indem er sich dieser wichtigen Arbeit der Revision und Überarbeitung aussetzte, verlängerte Nabokov den kreativen Prozess. Die 1937 auf Russisch geschriebene Novelle Ozero, oblako, bachnja verdeutlicht diesen Vorgang : Das Werk wurde von P. Pertzoff unter dem Titel Cloud, Castle, Lake ins Englische übersetzt und die Übersetzung wurde vom Autor selbst bis ins kleinste Detail überprüft. Von diesem Text gibt es auch drei Übersetzungen ins Französische. Dieses genetische Dossier ermöglicht es zu verstehen, was Nabokovs kreative Arbeit während dieser Wiedergeburt seines Werkes in einer anderen Sprache motiviert und beeinflusst hat.

[es] Nabokov escribía, traducía y se autotraducía en tres lenguas : ruso, inglés y francés. A lo largo de los años, el escritor elaboró una estrategia propia para la traducción de sus obras : confiaba la traducción de sus numerosas ficciones escritas en ruso a traductores profesionales de lengua inglesa y francesa, las corregía luego aportando las modificaciones que él consideraba necesarias. Al realizar así este importante trabajo de revisión y reescritura, Nabokov prolongaba el proceso creativo. La novela Ozero, oblako, bachnja [Lago, nube, torre], escrita en ruso por Nabokov en 1937, ilustra este proceso : la obra fue traducida al inglés, bajo el título Cloud, Castle, Lake por P. Pertzoff y la traducción fue revisada por el escritor mismo con mucho cuidado. Existen también tres traducciones en francés. Este dossier genético plurilingüe nos permitirá comprender lo que motivaba e influenciaba el trabajo creativo de Nabokov, en este renacer de la obra en otro idioma.
[de] Dieser Beitrag untersucht verschiedene institutionelle und materielle Bedingungen und deren Einfluss auf den Ablauf, den Inhalt, den Erfolg und der mehr oder wenige große Aufgeschlossenheit zur Innovation der Vorlesungen.

[es] Este artículo presenta algunas de las condiciones institucionales y materiales que influyen en el desarrollo de las clases magistrales, en sus contenidos, en su éxito y en su apertura más o menos importante a la innovación
[de] Dieser Artikel behandelt die Monografie eines ECVET-Experiments (European Credit system for Vocational Education and Training). Letzteres stützt sich auf eine Aktionsforschung, die zwischen 2016 und 2018 unter Bildungsbeauftragten durchgeführt wurde, welche die Mobilitätsphasen zur Zertifizierung in Lehrlingsausbildungszentren (centres de formation d'apprentis, CFA) in die Gestaltung ihrer Bildungsprogramme integriert haben. Ziel ist es, über die von diesen Akteuren entwickelten Verfahren zur Ausarbeitung von Programmen zu berichten, die eine Anerkennung und Zertifizierung während der Mobilität ermöglichen. Diese Analyse verdeutlicht das Prinzip der wechselseitigen Abhängigkeit zwischen Bildungs- und Zertifizierungs-Management, da die Mobilitätssituationen sowohl die Grenzen der Referenzsysteme als auch den problematischen Charakter des ECVET-Prozesses in dieser Phase unterstreichen.

[es] Este artículo presenta una monografía sobre una experiencia ECVET (European Credit system for Vocational Education and Training). Se basa en una investigación-acción llevada a cabo entre 2016 y 2018 con responsables de formación que integraron en su ingeniería de formación periodos de movilidad certificante en centros de formación de aprendices (CFA). Se trata de dar cuenta de la ingeniería desarrollada por estos actores para estructurar dispositivos que permitan la validación y la certificación durante la movilidad. Esta investigación también revela el principio de codependencia entre ingeniería de formación e ingeniería de certificación, ya que las situaciones de movilidad ponen de manifiesto tanto las limitaciones de los sistemas de referencia como el carácter problemático, en esta fase, del proceso ECVET.
[de] Durch ihren Platz am Ende des Buches und ihren rätselhaften Titel rufen die "Apocryphes des derniers jours" zum Nachdenken und zur Analyse auf. Sie sind in der Tat das Ergebnis einer langen Schreib- und Kompositionsarbeit: Textverschiebungen, Schreiben in letzter Minute, gar kurz vor dem Druck für eines der Gedichte, Intertextualität und wichtige Überarbeitungen. Ausgehend vom Manuskript favorisiert die genetische und/oder intertextuelle Analyse zwei unterschiedliche, aber verwandte Ansätze: den Fokus auf die verschiedenen Momente der Zusammensetzung der Untermenge, die diese drei Texte bilden, und die detaillierte Beobachtung der aufeinanderfolgenden Zustände des ersten Gedichts der "Apocryphes".

[es] Por su ubicación al final de la obra y por su título enigmático, los "Apócrifos de los últimos días" requieren reflexión y análisis. Son, en efecto, el fruto de un largo trabajo de escritura y composición: desplazamiento de textos, escritura de último minuto -casi en prensa, por lo que se refiere a uno de los poemas-, intertextualidad y modificaciones importantes. A partir del manuscrito, el análisis genético y/o intertextual privilegia dos tipos de enfoques distintos, pero ligados uno al otro: la composición "en movimiento" del subconjunto constituido por estos tres textos y la observación detallada de los estadios sucesivos del primer poema de los "Apócrifos".
[de] In dem Beitrag wird eine Parallele vorgeschlagen zwischen der psycho-kognitiven Analyse schriftlicher Produktionsprozesse und dem Analysemodell der "critique génétique". Insbesondere gilt es zu untersuchen, ob und inwieweit textorientiertes Schreiben mit dem von den Psychologen als "driven text" bezeichneten Schema zusammenhängt, und ob der von den Psychologen als "romantisches Schreiben" oder als "Schreiben ohne Plan" bezeichnete Prozess etwas zu tun hat mit dem prozessorientierten Schreiben der "critique génétique". Eine praktische Anwendung dieser Fragestellungen bieten Handschriftenbeispiele von Michel Leiris.

[es] En este artículo, el autor propone un paralelo entre el enfoque psico-cognitivo de la producción escrita y el modelo que ha elaborado al respecto la crítica genética. Se trata en particular de ver hasta qué punto la escritura "con programa" corresponde (o no) a lo que los psicólogos llaman el schema-driven text y de examinar de qué manera la escritura llamada "romántica" (o bien, "sin plan", en la terminología de los psicólogos) corresponde a la escritura con "arranque automático" de la crítica genética. Se propone también una aplicación de estas problemáticas a través de los manuscritos de Michel Leiris.
[de] Die französische Gendarmerie hat heutzutage große Schwierigkeiten bei der Rekrutierung für die Polizeilaufbahn. Seit der Jahrtausendwende ist für die hier untersuchte Kategorie der Polizeiassistenten eine Verminderung sowohl der offenen Stellen und als auch der Bewerbungen festzustellen. Zwar hat die Gendarmerie seit 2010 die Anzahl der verfügbaren Assistentenstellen wieder gesteigert, aber sie konnte keine ausreichende Menge von nach ihren Kriterien zulässigen Bewerbungen erzielen. Die Nachwuchsgewinnung als strategischer Pfeiler ist unter Druck geraten. Diese Lage ergibt sich teilweise aus der Entwicklung der Polizistentätigkeit und dem Wandel der Gendarmerie als Institution, die diesen Beruf weniger lesbar machen.

[es] Actualmente, a la Gendarmerie Nationale (fuerza de Ejército esponsable de las misiones de policía) le cuesta reclutar. Para la categoría estudiada, los gendarmes adjuntos voluntarios, y en tendencia para la década de 2000, la cantidad de puestos ofrecidos para reclutamiento, así como la cantidad de candidaturas han disminuido. Sin embargo, desde 2010, la gendarmería aumentó la cantidad de puestos disponibles sin lograr alcanzar un volumen suficiente de candidaturas aceptables, según sus criterios. Así, el reclutamiento, tema estratégico para la institución, es problemático ; esta situación resulta en parte de la evolución del oficio de gendarme y de las transformaciones de la institución, que hacen menos legible la actividad.
[de] Die ursprüngliche Dunkelheit des analogen Filmbilds ist dem Nachdunkeln der Fotochemikalien geschuldet. Die Spur des Lichts wird stofflich zum Bild, indem sie ihm eine körnig-schwarze Textur verleiht. Beide Eigenschaften der Fotochemie hat unser technologisches Bewusstsein offenbar "verdrängt", denn als wichtigste Fortschritte der Filmtechnik galten meist die Verkleinerung der Körnchengröße und die Farbreproduktion. Wie haben Historiker*innen, Techniker*innen und Filmemacher*innen der frühen Filmgeschichte in Frankreich das Silberkorn und die Farbreproduktion gesehen? Der vorliegende Artikel schildert die Probleme, die sich aus der Schwärze des Silberkörnchens für die Herstellung bewegter Bilder auf analogem Film von seinen Anfängen bis in die 1950er Jahre ergeben haben und skizziert, welche Herausforderungen daraus angesichts der Pixel des heutigen Films entstehen.

[es] El ennegrecimiento fotoquímico da origen a la oscuridad de la imagen argéntica. Este fenómeno materializa la huella de la luz, forma una imagen, le da una textura glanular y un tipo de negro. Estas dos características fotoquímicas parecen haber estado "reprimidas" en la consciencia tecnológica del cine, al punto que la reducción del tamaño del grano y la reproducción del color fueron siempre considerados como avances tecnológicos de la evolución cinematográfica. ¿Cómo fueron percibidos este grano argéntico y este negro metálico por los historiadores, los técnicos y los cineastas de los inicios del cine en Francia? Este artículo propone una lectura de las problemáticas del negro del grano en la producción de la imagen argéntica, de sus orígenes hasta los años 50, e intenta, en estos términos, de formular los problemas que advienen con los pixeles en el cine contemporáneo.
[de] Anzeichen einer differenzierten Behandlung je nach der sozialen Stellung werden im Kapitel 8 aufgezeigt, das die Auslegungen der vorausgehenden Kapiteln in einer Synthese zusammenfasst und mehreren Interpretierungspisten nachgeht: Auswahlcharakter der "Rekrutierung" der in diesen Gräbern entdeckten Individuen, Differenzierung des Grabinventars nach Geschlecht der Verstorbenen, Herausstellung besonderer Persönlichkeiten: Frauen reifen Alters mit Halsreif, Frauen mit überreichem oder wertvollem Schmuck, Männer mit Waffen und, meistens noch zusätzlich einer Metallschale. Es ist also eine offensichtliche Hierarchisierung der Individuen in mehreren Schichten erkennbar, die einerseits auf ganz natürlichen Kriterien beruht wie Alter und Geschlecht, bei der andererseits zweifellos die Stellung innerhalb der Gesellschaft eine Rolle spielt.

[es] Manifestaciones de un tratamiento social de la muerte están destacadas en el capítulo octavo, que propone la síntesis de los estudios precedentes y explora varias pistas: selección de los individuos descubiertos en estas tumbas, ajuar diferente según se trate de un hombre o de una mujer, emergencia de personas particulares, mujeres de edad madura con el torques, mujeres con adornos abundantes o preciosos, hombres con armas, y, a veces, copa metálica. Así destaca cierta jerarquía de los individuos en varios estratos que tienen en cuenta criterios puramente naturales, como la edad o el sexo, pero también, sin duda, la position en la sociedad.