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[en] This article first summarises the development of Madrid's socio-poetics of metropolitan literature in Spain from Pérez Galdós to post-Franquism. The focus is then on an examination of two current Madrid novels: Rafael Reig, Todo está perdonado and Elizabeth Duval, Madrid será la tumba. While Reig equips his crime novel with numerous flashbacks to Spanish History –typical of the novel of the early 21st century– and uses them for a humorously alienated reckoning with the transición, Duval chooses the metropolitan setting for the narrative of an impossible love between two young men who belong to opposing politically radicalised groups. The death of one of them allows for a strong elegiac tone, which stands in particular contrast to the historical excursions into social and architectural history of the Iberian Capital.

[es] El presente artículo resume en primer lugar el desarrollo de la socio-poética madrileña en la literatura española desde Pérez Galdós hasta el posfranquismo. A continuación, se examinan dos novelas madrileñas actuales: Rafael Reig, Todo está perdonado y Elizabeth Duval, Madrid será la tumba. Mientras que Reig incluye en su novela negra largas retrospectivas (semi-ficcionales) a la historia de España, típicas de la novela de principios del siglo XXI, utilizándolas para un trato irónico-humorístico de la transición, Duval elige el escenario metropolitano para narrar un amor imposible entre dos jóvenes que pertenecen a grupos políticamente radicalizados opuestos. La muerte de uno de ellos permite un fuerte tono elegíaco, que contrasta especialmente con las excursiones históricas a la historia social y arquitectónica de la capital ibérica.
[en] Since the introduction in 1975 of a uniformly-structured education system across the whole of India, science has been at the core of the teaching system. The history of science education in India has been marked by numerous changes and developments. This article outlines the main stages and their underlying goals, analyses the avenues currently being explored and maps out the remaining challenges to be met.

[es] Desde la introducción en 1975 de una arquitectura unificada del sistema educativo en todo el territorio indio, las ciencias forman parte del núcleo del dispositivo de enseñanza. Muchas evoluciones atraviesan la historia de la educación científica en la India. Este artículo describe las etapas esenciales y los objetivos implantados durante las mismas, analiza las pistas estudiadas actualmente y esboza los retos que aún deben lograrse.
[en] The article aimed to assess the effectiveness of the Urban Mobility sub-axis, which is part of the Social and Urban Infrastructure axis of the Growth Acceleration Program (PAC) for the period from 2015 to 2018. The research follows a quantitative, descriptive, and documentary approach, applying techniques, measures, and tests of Descriptive Statistics (Chi-Square Test, Analysis of Variance, and Regression Analysis) and Multivariate Statistics (Multivariate Analysis of Variance, Correspondence Analysis, and Linear Discriminant Analysis) to the data obtained from the public database related to the 7th PAC Report 2015-2018, with 3,765 projects analyzed. Based on the specifics of the data, five analysis groups were formed: general, without outliers, with outliers in each of the variables, and outliers in both variables. The data analysis indicated unsatisfactory effectiveness levels. Further research is suggested.

[es] El artículo tuvo como objetivo evaluar la eficacia del subeje de Movilidad Urbana, que forma parte del eje de Infraestructura Social y Urbana del Programa de Aceleración del Crecimiento (PAC), en el período de 2015 a 2018. La investigación adopta un enfoque cuantitativo, descriptivo y documental, aplicando técnicas, medidas y pruebas de Estadísticas Descriptivas (Prueba de Chi-cuadrado, Análisis de Varianza y Análisis de Regresión) y Multivariadas (Análisis Multivariado de Varianza, Análisis de Correspondencias y Análisis Discriminante Lineal) a los datos obtenidos a partir de la base de datos pública relacionada con el 7° Informe del PAC 2015-2018, analizando 3.765 obras. En función de las especificidades de los datos, se formaron cinco grupos de análisis: general, sin valores atípicos, con valores atípicos en cada una de las variables de análisis y con valores atípicos en ambas variables de análisis. El análisis de los datos mostró que los índices de eficacia son insatisfactorios. Se sugiere realizar nuevas investigaciones.
[en] This paper analyzes the modalities of the Inca occupation in the eastern valleys of the northern part of the present day Salta (Argentina). This study is based on an examination of previous research and the study of documents and colonial cartography and the regional archaeological record. The comparison of the data suggests that the Inca administration in this region of the south-eastern border of the Tawantinsuyu allowed the development of two territories that were very well differentiated in socio-economic terms. Under the Inca domination, the region experienced an intense population dynamic, characterized by the introduction of the mitmaqkuna tied to mineral-metallurgical and agricultural extraction, and by population movements of groups coming from the east.

[es] Este artículo analiza las modalidades de la ocupación inca en los valles orientales del norte de la actual Salta (Argentina). El estudio se basa en la revisión de investigaciones previas y en el análisis de documentación y cartografía colonial y del registro arqueológico regional. La confrontación de los datos sugiere que la administración inca de esta región de la frontera suroriental del Tawantinsuyu dio lugar al desarrollo de dos territorios bien diferenciados en términos socioeconómicos. Bajo el dominio inca, la región experimentó una intensa dinámica poblacional caracterizada por la instalación de mitmaqkuna para la explotación minero metalúrgica y agrícola y por los movimientos de pueblos provenientes del oriente.
[en] In recent decades, the context of humanitarian aid has undergone many developments involving changes in the means of operation of aid organizations. We conducted a study at the headquarters of an NGO, in which we collected data via a questionnaire, semi-structured interviews and activity analyses. We identified the elements implemented in the process of the professionalization of the management structure and how they were perceived by the employees. Numerous aspects of the associative ideal remain strong in the organization. Resistance against formal management exists, which leads to the cohabitation of these two ways of functioning which we called associative and institutional. Shifts resulting from this cohabitation create a particular mode of organization and generate paradoxical messages for the employees, which may have impacts on their health.

[es] En las últimas décadas, el contexto de la ayuda humanitaria ha conocido evoluciones importantes, lo que provocó transformaciones en el funcionamiento de las organizaciones de ayuda. Realizamos una investigación en la sede de una ONG que se inscribe en este contexto. Los elementos introducidos en el proceso de profesionalización de su estructura y la percepción que los protagonistas tienen de ella, se pusieron en evidencia por medio del análisis de la actividad, de entrevistas y de un cuestionario. Observamos la persistencia de numerosos elementos relacionados con la lógica asociativa en el seno de este organismo que tiende a devenir una institución. Los desfases que resultan de la cohabitación de las dos lógicas de funcionamiento : asociativa e institucional, crean un modo de organización de trabajo particular y generan mensajes paradójicos para los empleados, los cuales pueden tener efectos en su salud.
[en] In the framework of the Application plan of the Strategic Environmental Assessment on Shale Gas (Government of Quebec, 2011), 73 scientific studies were conducted between 2013 and 2014 to investigate social, economic and environmental issues. One of them, which was conducted by the authors of this article, was meant to produce an inventory of the territory covering all land uses in three Quebec administrative regions, concerned by possible shale gas exploitation. It answers two basic questions of all environmental assessments, namely: what is the initial state of the land used involved in this gas development project and what would be the impact of this industry on existing uses? This article summarizes the voluminous research report responding to a mandate from the Quebec government. It focuses on the methodology used and on the main outcomes of the study regarding the identification of sensitive areas, at a micro-regional level, and the regional territorial vulnerability. In conclusion, a number of applications for future planning and management of territory are identified.

[es] En el marco de la implementación de la evaluación estratégica ambiental sobre el gas de esquisto (Gobierno de Quebec, 2011), 73 estudios científicos fueron realizados entre 2013 y 2014, tanto en el ámbito social, económico y ambiental. Uno de estos estudios tenía por objetivo hacer un inventario del territorio que cubre la totalidad de la tierra utilizada en tres regiones administrativas de Quebec involucradas por una eventual explotación de gas de esquisto. Este estudio responde a la pregunta básica de cualquier evaluación ambiental, a saber, cuál es el estado inicial del territorio que cubre este proyecto de explotación de gas y cuál sería el impacto de esta industria sobre los usos de la tierra ya existentes? El presente artículo resume un voluminoso informe de investigación respondiendo a un mandato del gobierno de Quebec. Este se centra en el resultado principal del estudio y la metodología, sea la identificación de las áreas sensibles a nivel micro-regional y la vulnerabilidad territorial regional. En conclusión, una serie de aplicaciones futuras para la planificación y la gestión del territorio fueron generadas.
[en] In Tunisia, equipping students studying for a French degree to communicate orally is a requirement, given the key role of the spoken word in the current context. To this end, it was necessary to get rid of the constraints of academic teaching-learning in order to provide students with appropriate linguistic, rhetorical, pragmatic and cultural means, enabling them to exercise their spoken skills in various contexts. Training students to communicate orally involves structured and coherent learning, including the observation of various types and genres of oral speech, by speakers from a range of statuses. This freeing of speech has enabled young Tunisians to avail themselves of varieties of vernacular French.

[es] En Túnez, formar a los estudiantes en licenciatura de francés para que comuniquen oralmente es una exigencia, teniendo en cuento el papel primordial de lo oral en el contexto actual. Con este fin, ha sido necesario deshacerse de los límites de la enseñanza-aprendizaje académica, para dotar a los estudiantes de los apropiados medios lingüísticos, retóricos, pragmáticos y culturales, permitiéndoles así practicar lo oral en unos contextos variados. La formación de los estudiantes para comunicar oralmente pasa por un aprendizaje estructurado y coherente, por la observación de discursos orales de tipo y de género variados, asumidos por unos locutores de estatutos muy variados. Es la liberación de la palabra la que les ha permitido a los jóvenes tunecinos que hagan uso de variedades de francés vernaculares.
[en] The relationship between the financial sector and the reproduction of urban space brings us a series of reflections, especially about the necessary critical distinction between income from money ownership and income from land ownership. This time, this article will seek to analyze the intertwined relationship of the financial sector with the process of urban entrepreneurship in new forms of urban management, thus contributing to the discussion of the dialectical nature of the relationship between the production of urban space and financialization. Therefore, we will dedicate the first section to the historical-geographical contextualization in which the financial sector became the central plan of capitalist accumulation, and after that, we will devote attention to the relationship between financialization and urbanization. Finally, we will make some considerations about the proposed theme.

[es] La relación entre el sector financiero y la reproducción del espacio urbano nos trae una serie de reflexiones, especialmente sobre la necesaria distinción crítica entre los ingresos de la propiedad del dinero y los ingresos de la propiedad de la tierra. En esta ocasión, este artículo buscará analizar la relación entrelazada del sector financiero con el proceso de emprendimiento urbano en nuevas formas de gestión urbana, contribuyendo así a la discusión del carácter dialéctico de la relación entre la producción de espacio urbano y la financiarización. Por tanto, dedicaremos el primer apartado a la contextualización histórico-geográfica en la que el sector financiero se convirtió en el plan central de la acumulación capitalista, y posteriormente, dedicaremos la atención a la relación entre financiarización y urbanización. Finalmente, haremos algunas consideraciones sobre el tema propuesto.
[en] Included in 1840 in the earliest list of Historical Monuments, the medieval cathedral of Vieille Major in Marseille was partly destroyed and replaced by a more majestic building, a decision taken by Napoleon III. Archaeological studies carried out since the 1990s have revealed the changes to this construction from the earliest Christian times onwards, affecting ancient and medieval urban planning.

[es] La catedral medieval de la Major, clasificada en la primera lista de Monumentos Históricos en el año 1840, fue parcialmente demolida para dar paso a la construcción de un edificio más majestuoso, encargo de Napoleón III. Los estudios arqueológicos y documentales llevados a cabo desde la década de 1990 han revelado la evolución del monumento, desde los primeros tiempos cristianos en el contexto del urbanismo antiguo y, luego, del medieval.
[en] A preventive operation conducted by the Archaeological Service of the Calvados Council in 2007 in Tilly-la-Campagne (Calvados, revealed an isolated feature dating to the Early Neolithic (St. 72). This two lobed pit dug into the loess is an irregular elongated shape, oriented east-west and measuring 4.40 m by 2.15 m. The sparse but diverse finds were mainly discovered in the eastern part of the pit. They include worked flint (587 pieces), pottery (199 sherds), fragments of milling tools (14 items), fragments of schist rings (4 sets), hematite nodules (5 items), animal bone (229 residues) and charred hazelnut shells. The attempted radiocarbon analysis did not give a usable result. This structure is probably all that remains of a possibly larger site, destroyed by the agricultural activities of the Caen plain. The nature and diversity of the finds indicate an Early Neolithic domestic site. The pottery is also a prominent cultural marker with two sherds decorated with impressions, technique widely used by Danubian cultural groups. The presence of a large ring fragment and a tranchet could also refer to the end of Blicquy/Villeneuve-Saint-Germain.

[es] Un diagnóstico preventivo realizado por el departamento de arqueología del Consejo General de Calvados, en 2007, en Tilly-la-Campagne (Calvados), destaco una estructura aislada del Neolítico antiguo (St. 72). Se trata de un hoyo con dos partes circulares de poca profundidad excavadas en el loess. Tiene un contorno irregular, está orientada este/oeste y su forma alargada mide 4,40 metros por 2,15 metros. El material relevado, principalmente en la parte oriental de la fosa, es escaso pero diverso. Incluye trozos de sílex (587 piezas), fragmentos de cerámica (199 trozos), algunos fragmentos de herramientas líticas (14 elementos), fragmentos de anillos de esquisto (4 juegos), nódulos de hematita oolitica (5 elementos), restos de fauna (229 residuos) y cáscaras de avellana carbonizadas. Se intentó una datación radio-isotópica en éstas, sin entregar resultado utilizable. Esta estructura es probablemente todo lo que queda de un sitio probablemente más grande, arrasado por las actividades agrícolas importantes de la llanura de Caen. Los pocos elementos recogidos permiten suponer que se trata de un sitio con función doméstica. Por su naturaleza y la diversidad del material que contenía, este hoyo evoca los que se encuentran al borde de numerosas arquitecturas domésticas documentadas para el Neolítico antiguo. La cerámica incluye también como principales marcadores culturales dos trozos decorados de impresiones peinadas, una técnica ampliamente utilizada por los grupos culturales de tradición danubiana. La presencia de un fragmento de anillo con ancha guirnalda y de un tranchet podría referirse a la cultura de Blicquy/Villeneuve-Saint-Germain reciente.
[en] Inscribed in a process of analysing public policies, this contribution will study the relationships between institutions and lay society through the feast organized in problem areas. The area of the Town Grand Project of the Bordeaux conurbation (70,000 inhabitants over four municipalities) is the support of the study of the showing of these feasts. These are collective festivities aiming at reviving a relationship with the recommended order in the collective consciousness. Beyond the critical analysis of the dualism of public policies, alternatives remain possible better to take into account the emancipation of urban youths.

[es] Insertado en un proceso de análisis de las políticas públicas, este artículo estudia las relaciones que mantienen las instituciones y la sociedad civil a través de las fiestas organizadas en los barrios sensibles. El territorio del Grand projet de ville (GPV) de la aglomeración de Bordeaux (70.000 habitantes en cuatro municipios) sirve de soporte al estudio de la puesta en marcha de las fiestas. Esas fiestas son de jolgorio colectivo y apuntan a reactivar en la conciencia colectiva una relación al orden preconizado. Más allá del análisis crítico de la dualidad de las políticas públicas, algunas alternativas son posibles para tomar en cuenta de una manera más importante la emancipación de la juventud urbana.
[en] This seminar is the first of a series of three talks which will take place in each of the cities explored. It offers a space for collaboration, reflection and exchanges where explorers, partners, associate members and other leading figures are invited to lend an outside perspective. It is an invitation both to reflect on the project itself and to promote a public discussion of its critical perspectives. For instance, what is "knowledge" for an artist, a researcher or an educator, and how is it constructed ? For what discourse and representations are artists, researchers in the humanities and educators responsible ? What research stance should be adopted to meet the challenges of interdisciplinarity and social space ? How do our disciplines of research, creation and social intervention revisit the historical motive for exploration and what relationship do they have with it ?

[es] El presente seminario se anuncia como la primera cita de una serie de tres seminarios que tendrán lugar en cada una de las ciudades exploradas. Ofrece un espacio de trabajo colaborativo, de reflexión y de intercambio alrededor del cual se reúnen los exploradores, los colaboradores, los miembros asociados y los otros participantes, que brindan su visión externa. Asimismo, sentará las bases para reflexionar sobre el proyecto en sí y dialogar abiertamente sobre sus perspectivas críticas. Por ejemplo, ¿qué significa el conocimiento para un artista, un investigador o un pedagogo? ¿Cómo se construye? ¿De qué discursos y representaciones son responsables los artistas, los investigadores de ciencias sociales y los pedagogos? ¿Qué enfoque de investigación adoptar de cara a la interdisciplinariedad y la intervención social? ¿De qué manera nuestras disciplinas de investigación, de creación o de intervención social revierten el motivo histórico de la expedición? O, ¿qué relación tienen las disciplinas con ese motivo?
[en] Starting from Etsy's slogan "Turn your Hobby into a Business", the article discusses the meaning of the commodification of jewels or decorative items on the platform for its sellers who are predominantly women. It especially queries its alleged emancipatory effects. To highlight the diversity of the platform's uses, a typology of three profiles is proposed: the hobbyists, the aspiring professionals and the successful sellers. These three types are crossed with four criteria to analyze work and its limits on web platforms: the income, the professional status or lack thereof, the vernacular designation of the activity and the place of the activity in space and time. The results are based on quantitative data – coming from web scraping on the 14,415 Etsy French shops – and qualitative data – especially 16 interviews with sellers.

[es] Partiendo del eslogan de Etsy, "Haga de su hobby un oficio", el artículo es importante en el sentido de lo que la comercialización de joyas o de objetos decorativos en la plataforma representa para sus vendedores(as) que son mayoritariamente mujeres. Cuestiona en especial sus supuestas virtudes emancipadoras. Para destacar la diversidad de usos de la plataforma, se propone una tipología en tres perfiles: las aficionadas, las aspirantes profesionales y las vendedoras exitosas. Estos tres tipos se cruzan con cuatro criterios para analizar los límites del trabajo en las plataformas digitales: el ingreso percibido y sus usos, el estatus profesional o la ausencia de él, la denominación vernácula de la actividad y el lugar de la actividad en el espacio y en el tiempo. Los resultados salen de datos cuantitativos –provenientes del web scraping de las 14,415 boutiques francesas de Etsy– y cualitativos –que corresponden esencialmente a 16 entrevistas con vendedores(as).
[en] This article reassesses the role of classroom talk in children's learning beyond being a simple teaching tool. It underlines how classroom talk is shaped and constrained by the pedagogic and cultural environment in which it is situated. A comparative study of primary education in five countries delineates versions of human relations and of teaching values which underpin pedagogic practice, student-teacher relations, attitudes to knowledge and the nature of classroom talk. Classroom talk varies according to its tone, meaning and where it leads. The informal, conversational type of exchanges observed in the United-States contrast with the more structured and cognitively demanding exchanges in Russia, which amount to more genuine dialogue.

[es] Este artículo reexamina el papel de la palabra en clase, más allá de su función de herramienta educativa. Demuestra cómo la palabra está estructurada y supeditada al marco educativo y cultural en el cual se sitúa. Un estudio comparativo de la educación primaria efectuado en 5 países reveló diversos modelos de relaciones humanas y valores pedagógicos que sustentan la enseñanza, la relación entre el docente y el alumno, la relación con respecto al conocimiento y la naturaleza de la palabra en clase. La palabra en clase difiere según su tono, su significado y sus finalidades. Los intercambios de tipo interactivo observados en los Estados Unidos se contraponen, en Rusia, al uso de una palabra más estructurada y cognitivamente más exigente que conduce a un auténtico diálogo.