BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In the syncline of Iouaridène there are extensive dinosaur tracksites containing long trackways. These trackways show the variability of the sequences of footprints and their inferences regarding the identification of trackmakers, the variability of ichnites printed by the same trackmaker and the sequences of long-short paces in relation to the possible lameness, laterality or the sinuosity of the direction along the path. This paper confirms the enorrmous variability of forms and the possibility that there are also other causes that determine the sequences of longshort steps within the same trackway

[es] En el sinclinal de Iouaridène hay yacimientos extensos que contienen rastrilladas largas. Estas rastrilladas muestran la variabilidad de las secuencias de pisadas con sus consecuencias relativas a la identificación de los icnopoyetas, a la amplitud de formas impresas por el mismo autor y a las secuencias de paso largo-corto en relación con la posible cojera o lateralidad o con las variaciones de rumbo a lo largo de la trayectoria. En este trabajo se confirma la enorme variabilidad de formas y la posibilidad de que no solo sean estas las causas que determinen las secuencias de pasos largos-cortos dentro de las mismas rastrilladas
[en] The phosphorites of Horcajo de los Montes constitute channelled bodies wich fill an erosive scar located in the platform (gully). The filling of this scar is polycyclinal by means of small encasements of channels about 500 m wide which amalgamate and overlap successively. The phosphatic layers display great continuity, although they undergo changes in thickness owing to compensations in relief, both between layers and groups of these, similar to the compensation cycles in turbidites

[es] Las fosforitas de Horcajo de los Montes constituyen unos cuerpos canalizados que rellenan una cicatriz erosiva localizada en la plataforma (barranco). El relleno de esta cicatriz es policíclico mediante pequeñas envolturas de canales de 500 m de ancho, los cuales se mezclan y superponen sucesivamente. Las capas fosfáticas muestran una gran continuidad, aunque tienen cambios de grosor debido a la compensación del relieve, ya sea entre capas y entre grupos de estas, similares a las compensaciones cíclicas de turbiditas.
[en] This study presents the application of automated analysis processes to digital objects in online music learning, mediated through a telematic platform. Theoretically, the study is based on the application of the principles of e-learning, personalized education and implementation of automated processes for analysing educational data. Specifically, this study taps into the application of such techniques to initial test assessment, with a view to measuring levels of subject knowledge. The analysis of the information is undertaken from the data collected in a tool for making online courses, Moodle. From the analysis of these data a model, called k-means, emerges which classifies the different levels of musical knowledge. The model establishes three profiles regarding acquisition of music knowledge: high, medium and low.

[es] Este estudio presenta la aplicación de procesos automatizados de análisis a objetos digitales de aprendizaje musical online, mediados por una plataforma telemática. A nivel teórico, se basa en la aplicación de los principios del aprendizaje virtual, la educación personalizada y la aplicación de procesos automatizados de análisis de datos educativos. En concreto, se plantea la aplicación de dichas técnicas a los test de evaluación inicial, para medir niveles de conocimientos previos en la materia. El análisis de la información se efectúa a partir de los datos recogidos en una herramienta para la elaboración de cursos online, Moodle. A partir de dichos datos se halla un modelo, denominado k-medias (k-means en lengua inglesa), que permite clasificar los diferentes niveles de conocimientos musicales. El modelo elaborado establece tres perfiles en cuanto al nivel de aprendizaje musical del alumnado: nivel alto, medio y bajo.
[en] Some time around 1535 Girolamo Avanzi published an innovative edition of Catullus that is very rare today. The edition is known as the editio Trincavelliana, as it has been ascribed to the printer Giovanni Francesco Trincavelli; but I showed in the previous issue of Exemplaria Classica that the volume was printed in Venice by Bartolomeo Zanetti. However, I misidentified its dedicatee, who was Alessandro Farnese the Younger (1520-1589). Avanzi's preface contains two references that enable it to be dated between late May and mid-August 1535. The title page and the preface show that the volume was intended to include not only the poems of Catullus, but also those of Tibullus, Propertius and Gallus. Some time after the title page and the preface were set to print it was decided only to include Catullus, as is shown by a list of errata in the first gathering. The volume was probably completed in the second half of 1535.

[es] Alrededor de 1535, Girolamo Avanzi publicó una nueva edición de Catulo que a día de hoy es poco conocida. Esta edición es conocida como la editio Trincavelliana, ya que fue atribuida al impresor Giovanni Francesco Trincavelli; pero en este volumen de Exemplaria Classica, se prueba que fue impresa en Venecia por Bartolomea Zanetti. Aún así, se identifica erróneamente a la persona que va dedicada esta edición, que fue Alessandro Farnese el Joven (1520-1589). En el prólogo de Avanzi, hay dos referencias que nos permiten situar la edición entre mayo y agosto de 1535. Gracias a la portada y el prólogo, podemos saber que esta edición estaba planeada para incluir, aparte de Catulo, los poemas de Tibulo, Propercio y Galo. Tiempo después de estar la portada y el prólogo listos para impresión, se decidió solo incluir a Catulo, como se muestra en la lista de erratas de la primera colección. Probablemente, el libro se completó en la segunda mitad de 1535.
[en] This paper discusses the mytheme of the flood in the Babylonian tradition, both of Sumerian and Akkadian language, where it is a dividing line between the two great eras in the history of mankind, and also in the biblical tradition. Different floods, some of them of enormous gravity and for different causes or a confluence of them, were taking shape in cultural awareness to set up a great event of cosmic importance: the Flood

[es] Se analiza en este artículo el mitema del Diluvio Universal en la tradición babilónica, tanto de lengua sumeria como acadia, donde supone una línea divisoria entre las dos grandes épocas de la historia de la humanidad, y en la tradición bíblica. Distintas inundaciones, algunas de ellas de enorme gravedad y por distintas causas o una influencia de ellas, fueron cuajando en la conciencia cultural hasta configurar un gran acontecimiento de importancia cósmica: el Diluvio
[en] The experience that is developed has been made with students of the specialties of Work and Education Partner of the University of Huelva, fitted within the supply of formation made by the University school of Social Work of Huelva to accede on the credits of free configuration. In the present work a set of activities around the sustainability is developed. It also proposes a way to also make coherent with the principles that base the sustainability, not only in the dynamics of work but in the type of used resources.

[es] La experiencia que se desarrolla ha sido realizada con alumnos y alumnas de las especialidades de Trabajo y Educación Social de la Universidad de Huelva , encuadrada dentro de la oferta de formación realizada por la escuela Universitaria de Trabajo Social de Huelva para acceder a los créditos de libre configuración. En el presente trabajo se desarrolla un conjunto de actividades en tomo a la sostenibilidad. Propone también un modo de hacer coherente con los principios que fundamentan la sostenibilidad, no sólo en la dinámica de trabajo sino también en el tipo de recursos utilizados.
[en] The present article studies the relevance of "psychological facts" in the speci fi c sphere of multiple participation. The study focuses on those psychological facts which can be accommodated within the sphere of moral participation, analysing the different problems arising in this respect, particularly regarding evidence.

[es] El presente trabajo estudia la relevancia de los "hechos psíquicos" en el ámbito concreto del concurso de personas. Se ciñe el estudio a aquellos hechos psíquicos encuadrables en el ámbito del concurso moral analizando los diferentes problemas que se suscitan al respecto y especialmente en relación con la prueba.
[en] This study presents the factors that lead to students' aggressive behaviour towards teachers in secondary education. This is a descriptive study which used the interview as tool for data collection. Data was collected in the Spanish province of Castellón in 2011 from secondary school teachers who volunteered to explain their experience of personal aggression suffered from students. The analysis of the data collected revealed that more than half of the teachers interviewed had suffered some kind of violent act inflicted by a student. The immediate causes of the attacks analyzed were related to the imposition of limits, the emotional charge to an aversive stimulus, and the absence of positive reinforcement.

[es] Este estudio presenta como resultado los precipitantes que provocan en algunos alumnos de secundaria una conducta agresiva hacia el profesor. Es un estudio de tipo descriptivo, utilizando las entrevistas en profundidad como herramienta de recogida de datos. La recogida de datos se realizó en el año 2011 en la provincia de Castellón. Para ello, se han recogido testimonios de profesores voluntarios de centros de secundaria, los cuales han relatado una situación en la que han sido agredidos por alumnos. Posteriormente la información ha sido analizada y descrita, encontrando que más de la mitad de los profesores entrevistados ha sufrido algún tipo de violencia hacia ellos mismos y que las causas inmediatas a esas agresiones se encuentran relacionadas con la imposición de límites, la carga emocional ante un estímulo aversivo y la supresión de un estímulo positivo.
[en] Exam´s anxiety is a current problem within the school classrooms that leads to divergent consequences in those students who suffer from this kind of anxiety. Therefore, the aim of this document is to straighten out this disorder through different own activities of expressing emotions related to technics as Mindfulness, PE, or Arts. The intervention proposal design consists of its own activities about different techniques to be carried out for 21 days. As a principal result of the project, is the importance of work in class with this problem so that children could control the symptoms and reduce this disorder impact

[es] La ansiedad ante los exámenes es una problemática actual dentro de las aulas, que da lugar a secuelas sociales, físicas y psicológicas en los alumnos que lo padecen. El objetivo de este documento es solventar dicho trastorno a través de implementación de diversas actividades de elaboración propia, basadas en técnicas de expresión de emociones como Mindfulness o propias del área de Educación Física y Educación Artística. El diseño de la propuesta de intervención consta de actividades propias sobre diferentes técnicas que han de llevarse a cabo durante 21 días. Como resultado principal del proyecto se extrae la importancia de trabajar en el aula dicha problemática para que en futuros cursos los alumnos puedan controlar los síntomas y reducir así la incidencia de dicho trastorno
[en] The aim of this work was to explain the involvement of a specific brain injury in the numerical processing and calculation system. The method employed was "single case" analysis and the administration of various cognitive neuropsychology tests. The results of this study revealed a double dissociation between quantitative numerical knowledge and qualitative or lexical numerical knowledge. Patient M.C. preserved quantitative numerical knowledge, as indicated by the results obtained in the numerical comprehension and calculation tasks. However, she showed a drastic deficit in qualitative numerical knowledge. On the other hand, patient M.L. preserved qualitative numerical knowledge, but she had serious problems in all the abilities that require internal manipulation of magnitude; that is, quantitative numerical knowledge. These results have two important implications, as conclusions: firstly, quantitative numerical knowledge may be made up of different elements susceptible to damage independently. And secondly, quantitative and qualitative numerical knowledge were functionally independent

[es] El objetivo de este trabajo es determinar las implicaciones de una lesión cerebral concreta en el sistema de procesamiento numérico y el cálculo. El método empleado es el estudio de caso único, mediante la aplicación de pruebas de evaluación neuropsicológica. Los datos evidencian una doble disociación entre conocimiento numérico cuantitativo y cualitativo o léxico. Por un lado, la paciente M.C. preserva el conocimiento numérico cuantitativo tal como muestran los resultados en tareas de comprensión numérica y cálculo, sin embargo, presenta graves alteraciones en conocimiento numérico cualitativo. Por otra parte, M.L. conserva el conocimiento numérico cualitativo o léxico pero tiene gravemente alteradas las habilidades que requieren de la manipulación interna de cantidades, es decir, del conocimiento numérico cuantitativo. Estos resultados tienen dos implicaciones importantes: Primero, el conocimiento numérico cuantitativo podría estar compuesto por elementos susceptibles de dañarse de manera independiente. Y segundo, el conocimiento numérico cuantitativo es funcionalmente independiente del cualitativo.
[en] This study analyses the changes produced in the hydroperiod of the Santa Olalla, Taraje and Zahillo ponds, located on the coastal aquifer of the Doñana littoral aeolian mantle, to detect their degree of alteration. The water level was recorded from 2018 January 1st to 2020 June 26th. The 2019 was an exceptionally dry year, with a record of less than 200 mm/year of accumulated precipitation. It is worth noting the different degree of dependence of these ponds to rainfall. Although the Santa Olalla pond is resilient against dry periods, thanks to groundwater discharge, Zahillo pond is highly dependent on rainfall and has remained dry most of the study period. The lockdown caused by Covid-19 pandemic during the spring of 2020, has not implied any significant change in the withdrawal of groundwater close to the study area. Therefore, no positive hydrological changes have been detected in the ponds during such period

[es] En este estudio se analizan los cambios producidos en el hidroperíodo de las lagunas de Santa Olalla, Taraje y Zahíllo, situadas sobre el acuífero costero del manto eólico litoral de Doñana, con el fin de detectar su grado de alteración. Se registró el nivel de la lámina de agua desde el 1 de enero de 2018 hasta el 26 de junio de 2020. El 2019 fue un año excepcionalmente seco, con un registro de menos de 200 mm/año de precipitación acumulada. Cabe destacar el diferente grado de dependencia de estas lagunas de las precipitaciones. Si bien la laguna de Santa Olalla es resiliente frente a los períodos secos, gracias a los aportes de agua subterránea, la laguna de Zahíllo es muy dependiente de las lluvias y ha permanecido seca la mayor parte del período de estudio. El período de confinamiento debido a la pandemia del Covid-19 en la primavera del año 2020 no ha supuesto ningún cambio significativo en los caudales bombeados en los sondeos cercanos a la zona de estudio. Por tanto, no se han detectado cambios hidrológicos positivos en las lagunas durante dicho período
[en] Sports tourism is a decisive factor in geographical mobility for leisure purposes. These activities entail certain acts and consequences inherent in their execution, which are worthy of study from the perspective of sustainable and reasonable tourism. Previous studies tried to show the characteristics of this type of tourist but did not provide relevant information to offer the necessary services to provide, to understand their patterns of habits, and to be able to act correctly. This paper aims to study the profile of the sports tourism consumer. Data provided by the National Institute of Statistics for the year 2019 was analyzed, taking a sample of 1496 people for statistical analysis. From these statistical analyses, key information on consumer profiles can be gleaned. Findings showed that people with Spanish nationality predominate, being mainly men. Both sexes show that they are over 40 years of age, with higher education, mostly married, cohabitation with a partner with children at home, with permanent employment contracts and certain patterns of behavior such as the use of their private car, and staying mainly in hotels or aparthotels. Therefore, from the point of view of sustainable tourism, it is vital to draw up profiles and patterns of consumers of this tourism, to evaluate and study its ecological, environmental, and social impact, as well as taking the appropriate measures to balance the balance between sports tourism and sustainability.

[es] El turismo deportivo es un factor decisivo en la movilidad geográfica con fines de ocio. Estas actividades conllevan ciertos actos y consecuencias inherentes a su ejecución, que son dignos de estudio desde la perspectiva del turismo sostenible y razonable. Estudios anteriores trataron de mostrar las características de este tipo de turista pero no aportaron información relevante para ofrecer los servicios necesarios a prestar, para conocer sus patrones de hábitos y poder actuar correctamente. Este trabajo pretende estudiar el perfil del consumidor de turismo deportivo. Se han analizado los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística para el año 2019, tomando una muestra de 1496 personas para su análisis estadístico. De estos análisis estadísticos se puede extraer información clave sobre el perfil del consumidor. L os resultados mostraron que predominan las personas con nacionalidad española, existiendo una proporción mayor de hombres que de mujeres. De ambos sexos se desprende que son mayores de 40 años, con estudios superiores, mayoritariamente casados, con convivencia en pareja y con hijos en el hogar, con contratos laborales indefinidos y con ciertas pautas de comportamiento como el uso de su coche particular, y alojándose principalmente en hoteles o apartahoteles. Por lo tanto, desde el punto de vista del turismo sostenible, es vital elaborar perfiles y patrones de los consumidores de este turismo, para evaluar y estudiar su impacto ecológico, ambiental y social, así como tomar las medidas aptas para equilibrar la balanza entre el turismo deportivo y la sostenibilidad.
[en] This paper studies the two poets Italian sonnets composed about Queen Dido and painter Irene Spelimbergo. Luigi Tansilo devoted his to the Queen of Carthage, who stands at the "lugentes campi" very promptly following an episode of Virgil's Aeneid (the editors did not realize that debt and believed the Italian poet meant a lady wanted dead return to die out of jealousy). Berardino Rota devoted his sonnet to the painter Irene, who imagines the Champs Elysees and descending from them to the earth (made into an arch Iris because as a painter also planting colorful sky) to bring a message of peace. In his sonnet, Rota also refers to his dead wife (in the same year as Irene), of whom he says, to prove his love, to be sweeping the "lugentes campi" (he uses the singular).

[es] El presente trabajo estudia los sonetos que dos poetas italianos compusieron sobre la reina Dido y la pintora Irene de Spelimbergo. Luigi Tansilo dedicó el suyo a la reina de Cartago, a quien sitúa en los "lugentes campi", siguiendo muy puntualmente un episodio de la Eneida de Virgilio (los editores no se percataron de esa deuda y creyeron que el poeta italiano se refería una dama muerta que deseaba volver a morir por celos). Berardino Rota consagró su soneto a la pintora Irene, a quien imagina en los Campos Elíseos y descendiendo desde ellos a la tierra (convertida en una especie de arco Iris porque como pintora también siembra el cielo de colores) para llevar un mensaje de paz. En su soneto, Rota alude también a su esposa muerta (en el mismo año que Irene), por quien dice, en prueba de su amor, estar recorriendo los "lugentes campi" (él usa el singular).
[en] Teachers' use of examples is indicative of pedagogical content knowledge (PCK), and the amalgamation of mathematical and pedagogical knowledge for teaching reflects the understanding of how mathematical content is taught and how students learn. In this work, we propose to describe the specialized knowledge mobilized and the possible relationships from the use of examples in the teaching of the quadratic equation. The research is an instrumental case study under an interpretive paradigm. Specialized knowledge is examined in light of the Mathematics Teachers' Specialized Knowledge model, focusing on the examples used by the teacher according to categories derived from the literature. The research findings, in relation to the examples used, allowed us to establish relationships between the different knowledge mobilized by the teacher. In particular, the evidence suggests that the teacher's PCK influences the type of examples used and the mathematical knowledge (MK) involved in teaching the quadratic equation.

[es] El uso de ejemplos por parte de los profesores es un indicativo del conocimiento didáctico del contenido (PCK) y, la amalgama entre el conocimiento matemático y el didáctico para la enseñanza es un reflejo de la comprensión de la forma en que se enseñan los contenidos matemáticos y del aprendizaje de los estudiantes. En este trabajo nos proponemos describir el conocimiento especializado movilizado y las posibles relaciones a partir del uso de ejemplos en la enseñanza de la ecuación cuadrática. La investigación es un estudio de caso instrumental bajo un paradigma interpretativo. El conocimiento especializado se examina a la luz del modelo Mathematics Teachers' Specialized Knowledge centrándonos en los ejemplos utilizados por la profesora de acuerdo con categorías derivadas de la literatura. Los hallazgos de la investigación, de acuerdo con los ejemplos usados, permiten establecer relaciones entre los diferentes conocimientos movilizados por la profesora. En particular, las evidencias sugieren que el PCK de la profesora influye en el tipo de ejemplos usados y el conocimiento matemático (MK) puesto en juego en la enseñanza de la ecuación cuadrática.