BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Considering the results of studies on the mediating role of the media, specially the television, and the advertising in different groups etarios, added to the need to discuss the processes of audio-visual literacy or media literacy; the principal aim of this work was analyzed the pattern of consumption of media in students of pedagogy in Language and Communication, Mathematics, and History and Geography of Chilean universities and to determine if differential profiles exist in the use and consumption of media that you relate to his future role in the audio-visual literacy of his students. For it, it was considered to be a sample of meaningful type remained constituted by 881 students of pedagogy of both sexes who were dealing studies in seven Chilean universities of the south and central zone of Chile. For the compilation of information there was in use the "questionnaire of habits of consumption of media". In general, the distribution of the preferences, so much to level of kind as for career, does not manage to represent mediatically the idiosyncrasy and reflects foreign realities that do not allow to strengthen civil processes in the consumers of the media. In synthesis, the major problematics is that the educational futures do not seem to rely on tools that they should allow them to face the labor of audio-visual literacy, provided that they themselves present difficulties to differ between the information and the persuasion in the advertising messages.

[es] Considerando los resultados de estudios sobre el rol mediador de los medios, especialmente la televisión y la publicidad en distintos grupos etarios, sumados a la necesidad de discutir los procesos de alfabetización audiovisual o alfabetización mediática; el principal objetivo de este trabajo fue analizar los patrones de consumo de medios en estudiantes de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, e Historia y Geografía de universidades chilenas y determinar si existen perfiles diferenciales en el uso y consumo de medios que se relacionen con su futuro rol en la alfabetización audiovisual de sus estudiantes. Para ello, se consideró una muestra de tipo intencionado que quedó constituida por 881 estudiantes de pedagogía de ambos sexos que cursaban estudios en siete universidades chilenas de la zona sur y central de Chile. Para la recolección de datos se utilizó el "cuestionario de hábitos de consumo de medios". En general, la distribución de las preferencias, tanto a nivel de género como por carrera, no logra representar mediáticamente la idiosincrasia y refleja realidades ajenas que no permiten fortalecer procesos ciudadanos en los consumidores de los medios. En síntesis, la problemática mayor es que los futuros docentes no parecen contar con herramientas que les permitan enfrentar la labor de alfabetización audiovisual, dado que ellos mismos presentan dificultades para diferenciar entre la información y la persuasión en los mensajes publicitarios.
[en] The use of New Technologies of Information and Communication and the use of such networks using web 2.0 applications open up a vast range of possibilities for the dissemination and projection of geological and mining in the current information society, thus creating new models of presentation and accessibility to museums and science communication. Today, audiovisual media, based on the incorporation of the audio image in its static or mobile mode, are creating a new social and technological revolution in which society is increasingly involved, and it, on the other hand, tries to adapt to new management and integration systems, in order to expand them to teaching and learning needs. With this work we try to describe how the interpretive centers and geologicalmining museums through the instructional video as the best option within the extensive audiovisual world, can create new teaching-learning scenarios to encourage dissemination of mineralogical heritage, transcending the physical and temporal limitations that frames the traditional museum, facilitating its use through different perspectives, levels and dimensions on information on the science of minerals.

[es] La utilización de nuevas tecnologías de la información y la comunicación y el uso de las redes telemáticas mediante aplicaciones de la web 2.0, abren un inmenso abanico de posibilidades para la difusión y proyección del patrimonio geológico y minero en la actual sociedad de la información, creando nuevos modelos de presentación y accesibilidad para museos y centros de divulgación científica. En la actualidad los medios audiovisuales, basados en la incorporación del audio a la imagen, en su modalidad estática o móvil, están creando una nueva revolución social y tecnológica, en la que cada vez más, está involucrada toda la sociedad y ésta a su vez, intenta adaptarse a los nuevos sistemas de integración y gestión, con la finalidad de hacerlas extensivas a sus necesidades de enseñanza-aprendizaje. Con el presente trabajo pretendemos describir como los centros de interpretación y museos geológico-mineros, mediante el uso del video didáctico como mejor opción dentro del extenso mundo audiovisual, pueden crear nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje que fomente la difusión del patrimonio mineralógico, transcendiendo de las limitaciones físicas y temporales que enmarcan al museo tradicional; y facilitando su uso a través de diferentes perspectivas, dimensiones y niveles de la información sobre la ciencia de los minerales.
[en] This text reviews the concept of economical insertion and a more detailed analysis of the Andalusian text in these issues. To do so, it deals with the importance and high priority that the third sector has; the response to homogenized services of the Welfare State whose bureaucracy cannot respond to the situations faced by citizens; and the inability of both the State and the market to solve the problems associated to the economic crisis. Thus the defence of insertion companies as a mechanism for incorporating the most disadvantaged into labour market is argued. The Adanlusian Association of Insertion Companies is an example of this.

[es] El presente texto hace un recorrido desde el concepto de inserción por lo económico hasta un análisis más detallado del caso andaluz en estos temas. Para ello aborda la importancia y el lugar primordial que ocupa el tercer sector , tanto como reacción a los servicios homogeneizados del Estado de Bienestar cuyo funcionamiento burocrático no puede responder a las situaciones a las que se enfrentan los ciudadanos, como por la incapacidad tanto del Estado como del mercado de resolver los problemas asociados a la crisis económica . Con ello se argumenta la defensa de las empresas de inserción como mecanismo de incorporación de los más desfavorecidos en el mundo laboral. Y cómo ejemplo de ello está la Asociación de Empresas de Inserción de Andalucía
[en] Since the recognition of the Popular and Solidarity Economy in Ecuador (PSE) the State has intervened in order to promote the development of the sector and the country. This work aims to determine what the factors are and to what extent they influence the generation of profits of the organizations of the PSE as an element of sustainability. The Nacional survey of Popular and Solidarity Economy Organizations has been taken as source of information, an innovative statistical product generated by the National Institute of Popular and Solidarity Economy. A logistic model has been estimated to determine the probability of profit generation of organizations in function of organizing, economics and geographic variables. It is concluded that variables such as: the collectivization of property, aid between partners and the decision making of organization's committee influence positively on the generation of profits.

[es] Desde el reconocimiento de la Economía Popular y Solidaria en el Ecuador (EPS), el Estado ha intervenido a fin de promover el desarrollo del sector y del país. Este trabajo tiene como objetivo determinar cuáles son los factores y en qué magnitud influyen en la generación de utilidades de las organizaciones de la EPS como elemento de sostenibilidad. Se ha tomado como fuente de información la Encuesta Nacional de Organizaciones de la EPS (ENOEPS) un producto estadístico innovador generado por el Instituto Nacional de Economía Popular y Solidaria (IEPS). Se ha estimado un modelo de regresión logística para determinar la probabilidad de la generación de utilidades de las organizaciones en función de variables organizativas, económicas y geográficas. Se concluye que variables como la colectivización de la propiedad, las ayudas entre los socios, la toma de decisiones por la directiva y la provincia, influyen positivamente en la generación de utilidades.
[en] This article offers a review, based on recent research, of two controversial passages of Góngora's first Soledaden>: the inaugural allegory of the Celestial Bull and the 'dark animal'. In the first case, the poetic tradition of zodiacal chronographies and the astrological concepts involved are analyzed in depth and the possibilities of meaning of the appositive verses are explored. In the second, a methodological examination of the search of the "carbuncle" legend is made and other testimonies of contemporary commentaries are presented that clarify its identification in the initial critical reception of the poem

[es] Este artículo ofrece una revisión, a partir de investigaciones recientes, de dos pasajes controversiales de la Soledad primera: la alegoría inaugural del Toro celeste y el "animal tenebroso". En el primer caso, se analizan a fondo la tradición poética de las cronografías zodiacales y los conceptos astrológicos involucrados y se exploran las posibilidades de significado de los versos apositivos. En el segundo se hace un examen metodológico sobre la indagación de la leyenda del carbunclo y se presentan otros testimonios de los comentarios contemporáneos que clarifican su identificación en la recepción crítica inicial del poema
[en] Lamproite rocks of the southeastern Spain are one of the highest expressions of the Neogene vulcanism concerning magmatic activity produced during the Miocene (Tortonian- Messinian). These rocks provide us with primary data about the terrestrial mantle, hence, the importance of their preservation and further study. Lamproite rocks of this volcanic province are undoubtedly a unique opportunity to study the magmatic compositions of deep fluids, constituting a volcanic field of international interest due to its rarity and its mineralogy. In this preliminary paper, we attempt to gather and explain such unique lamproites' paragenesis, as well as to analyse those minerals crystallized in the vacuoles during the degassing and cooling processes of these rocks

[es] Las rocas lamproíticas del Sureste de España constituyen dentro del vulcanismo neógeno uno de los exponentes geológicos más destacados de la actividad magmática producida en el sureste peninsular durante el Mioceno (Tortoniense-Mesiniense). Estas rocas contienen información primordial sobre la composición del manto terrestre siendo, por tanto, muy importante su conservación. Además, las rocas lamproítas de esta provincia volcánica, son sin duda una oportunidad única para estudiar las composiciones magmáticas de fluidos profundos, constituyendo un campo volcánico de interés internacional por su rareza y por su mineralogía. En este trabajo preliminar pretendemos recopilar y presentar las paragénesis de los mismos, así como los minerales cristalizados en las vacuolas durante los procesos de desgasificación y enfriamiento de estas rocas
[en] The methods for automatic summarization generation based in extractive techniques have widely shown its utility for his adaptability and efficiency in the manner of response time at any kind of application domain. In Biomedical field are numerous the research results about the overload information and the need of application of efficient recovery and summarization methods for the proper use of evidence based medicine. In this context we are going to present a proposal of methodology for automatic summarization based on structured knowledge and graph's use, applying similarity methods between phrases and considering concepts appearance frequency. Finally, a methodology's evaluation is made to compare with other methods using the ROUGE tool and analyzing their results.

[es] Los métodos de generación de resúmenes basados en técnicas extractivas han demostrado ser muy útiles por su adaptabilidad y eficiencia en tiempo de respuesta en cualquier tipo de dominios. En el ámbito biomédico son numerosos los estudios que hablan de la sobrecarga de información y recogen la necesidad de aplicación de técnicas eficientes de recuperación y generación de resúmenes para una correcta aplicación de la medicina basada en la evidencia. En este contexto vamos a presentar una propuesta metodológica de generación automática de resúmenes basada en ontologías y grafos, aplicando técnicas de similitud y la frecuencia de aparición de los conceptos para obtener las frases más relevantes. Se realiza una evaluación de la propuesta frente a otras metodologías con la herramienta ROUGE y se analizan los resultados. Aunque la extensión del conjunto de evaluación no permite extraer conclusiones significativas, los resultados son suficientemente prometedores como para confiar en la efectividad de la propuesta presentada.
[en] The present research aims to identify and prioritize the factors that influence the weakening of micro, small and medium enterprises (MSMEs) of Quevedo-Ecuador. For this, a survey was conducted, using the qualitative technique Delphi, directed to experts of the sector. The results obtained with this technique, and two rounds of consultations, suggest the implementation of the following strategies: better access to financial resources, improvement of the qualification of human resources, as well as the training and enhancement of the entrepreneur and the entrepreneurial culture, since these are the factors considered critical in the study.

[es] La presente investigación tiene como objetivo identificar y priorizar los factores que inciden en el debilitamiento de las Mipymes en Quevedo-Ecuador. Para ello, se realizó una encuesta, utilizando la técnica cualitativa Delphi, dirigida a expertos del sector. Los resultados que se consiguieron con esta técnica, y dos rondas de consultas, mediante las cuales se llegaron a consensos, hacen referencia a la necesidad de fortalecer a las mipymes mediante la implementación de estrategias relacionadas con un mayor acceso a los recursos financieros y con la mejora de la cualificación de los recursos humanos, así como en la formación y puesta en valor del empresario y de la cultura emprendedora, pues son los factores que se consideraron como críticos en el estudio.
[en] . This study conducted a measurement of the motivation levels of students in a statistics course of the Career of Process Engineering and International Trade at the University of Guadalajara. 39 students enrolled in the course voluntarily participated, there was no selection procedure in the sample. A translated and reduced version of the Instructional Materials for Motivation Survey (IMMS) was used. The results confirmed the validity and reliability of the Web- based setting. The motivation was significant, 64% of the participants achieved higher level of motivation of the medium level superior to superior. And only 12.8% achieved a low level of motivation. The data provided by the study participants reported a mean score of motivation of 3.67. It is considered a level of positive motivation, indicating that participants were overall satisfied with the material provided in the course

[es] Este estudio realizó una medición de los niveles de motivación de los estudiantes en un curso de Estadística I de la Carrera de Ingeniería de procesos y Comercio Internacional en la universidad de Guadalajara. Participaron 39 estudiantes inscritos en el curso de forma voluntaria, no hubo ningún procedimiento de selección en la muestra. Se utilizó una versión traducida y reducida del Cuestionario Materiales Instruccionales para la Motivación (IMMS). Los resultados confirmaron la validez y la confiabilidad en escenarios basados en Web. La motivación fue significativa, el 64% de los participantes lograron un nivel de motivación del nivel medio superior a superior. Solo el 12.8% alcanzó un nivel de motivación bajo. Los datos provistos por los participantes en el estudio reportaron un nivel promedio de motivación de 3.67. Se considera un nivel de motivación positivo, que indica que los participantes estuvieron satisfechos con el material provisto en el curso
[en] The work below examines the attitudes and beliefs that secondary teachers have about the use of Internet resources in their practices. It is presented results obtained from a questionnaire (n=1,721) with different dimensions, obtaining data about teachers' attitudes and reasons with respect to the use of Internet resources, respect to teachers' tasks employed for and respect to training teachers received about Internet resources. The study use descriptive and correlation data of answers percentages to questionnaire items. Results show that attitudes are very important to explain the use of these resources in classroom practices. Also, the role that teachers' perception about their digital competencies plays over the possibility to use Internet resources in their classroom practices. These results show differences between teacher in function of age and genre. Finally, teachers' training about Internet has a positive effect on self perception about digital competencies. The results point to the need of research on what beliefs could explain why teachers decide to use or not Internet resources, how they use them and which factors are included.

[es] En este trabajo se estudian las actitudes y creencias que los profesores de secundaria tienen sobre la utilización de los recursos de Internet en sus prácticas. Se presentan los resultados obtenidos aplicando un cuestionario (n=1.721) que abarca diversas dimensiones, obteniéndose datos respecto de las actitudes de los profesores en relación al uso o no de recursos de Internet, a las tareas docentes para las que se emplean y con la formación recibida al respecto. Se ofrecen datos de los porcentajes de respuestas a los ítems del cuestionario e índices correlacionales. Entre los resultados destaca la relación entre las actitudes de los profesores y el que introduzcan estos recursos en sus prácticas, así como el papel que juega la edad y el sexo de los profesores en estas actitudes. También se pone de relieve la relación entre la creencia de los profesores en su competencia digital y la probabilidad de que utilicen los recursos de la Red en sus prácticas. Por último, lo resultados destacan la relación que aparece entre la formación recibida sobre Internet y las diferencias en la percepción sobre competencia digital de los docentes. Los resultados subrayan la necesidad de estudiar en profundidad cuáles son las creencias que explican de forma específica la adopción o no de estos recursos digitales, cómo se conforman y qué elementos las definen.
[en] We have written this article with the intention of trying clarify possible doubts that may arise, both to students as to professionals in the field of psychopedagogy. Specific in relation to the models of psycho-pedagogical orientation. The text describes a virtual interview between teacher and student via email.

[es] Hemos redactado este artículo con el ánimo de intentar esclarecer posibles dudas que puedan surgir, tanto a los alumnos como a los profesionales del campo de la psicopedagogía. En concreto en relación con los modelos de orientación psicopedagógica. El texto describe una entrevista virtual entre profesor y alumna vía correo electrónico.
[en] The digital age has fundamentally re-configured the relationship between makers and users. Every networked action by a user has the potential to be reinterpreted by other users. The original intentions of media makers emerge from this process in recontextualized form that I call the "digital afterlife". The phenomenon of digital afterlife has striking implications for youth-made media, which I explore in this article through an ethnographic analysis of behind-the-scenes activities among a group of young people working with Youth Radio, a California youth organization, where they create high-impact media. The case study examined here centers on a major investigative reporting initiative within Youth Radio – a transmedia series on child sex trafficking produced by a 21-year-old reporter in collaboration with veteran editors. The analysis reveals the ways in which youth media ceases to be "youth media", once it moves into its digital afterlife, given the extent to which the content gets re-produced, again and again, by adult institutions with their own histories, agendas, and political economies. The article concludes by identifying key dimensions of literacy that young people invent and deploy through their experiments with social and mobile media, including: discovery, analytics, network mobilization, and platform programming.

[es] La era digital ha reconfigurado las relaciones entre productores y usuarios. Las acciones en red son potencialmente reinterpretadas por otros usuarios. La intención de los productores mediáticos adquiere su sentido en este contexto que denominamos "el más allá digital". En este artículo analizamos cómo ha influido este fenómeno en las implicaciones de los medios y los jóvenes. El estudio se lleva a cabo a través del análisis etnográfico de las actividades llevadas a cabo por un grupo de jóvenes que trabajan creando productos mediáticos de gran impacto en una radio en California (Youth Radio). El estudio de caso que se incluye en este artículo se centra en una iniciativa de periodismo de investigación dentro de Youth Radio: una serie transmediática sobre el tráfico sexual infantil producida por un joven de 21 años con la ayuda de editores más veteranos. El análisis desvela la forma en que los medios "juveniles" dejan de serlo una vez que se convierten en un producto digital en sí, cuyo contenido se reproduce una y otra vez en manos de adultos e instituciones con su propia historia, organización y economía política. El artículo concluye identificando dimensiones clave de alfabetización que los jóvenes crean y emplean a través de su experimentación con los medios móviles y sociales, entre otros: el descubrimiento, el análisis, la movilización en red y la programación de plataformas.
[en] Carbonate tidal platform and associated evaporite sabl<ha environments are recorded at the MuschelkaIk-Keuper transition in Prades (Coastal Ranges, NE Spain). The original carbonates as well as evaporites (anhydrite) were dolomitized. Anhydrite pseudomorphs have been found preserved in dolomites. Silicification processes are linked to brecciation above erosiona/ surfaces in the tidal sequences. Anhydrite relics have been found preserved in quartz. Silicification processes predate the massive substitution of anhydrite by dolomite what suggests two dolomitization phases

[es] Se han registrado las plataformas de carbonatos mareales y ambientes de evaporitas sabkha asociados en la transición Muschelkalk y Keuper en Prades (Cordillera Prelitoral, NE de España). Los carbonatos originales, al igual que las evaporitas, fueron dolomitizados. Se han encontrado pseudomorfos de anhidrita en las dolomitas. Los procesos de silicificación se relacionan con la brechificación sobre superficies erosionales en secuencias mareales. Se han encontrado relictos de anhidrita preservados en cuarzo. Los procesos de silicificación son anteriores a la sustitución masiva de anhidrita por dolomita, lo que sugiere dos fases de la dolomitización.