BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This research is based on the well-known influence of the media in the political sphere and discourse, as well as the popularity of the Steam plat-form in the distribution of computer video games. In this way, we propose an analysis of the message of the game cards of games with political content in this medium of content distribution. The selection of the sample is based on a series of keywords (Politics, Political and Political Sim) to identify a representative set of games (n=64) that develop some aspect of contemporary politics (represen-tations, ideologies or models of government). To do so, we combine quantita-tive and qualitative content analysis of the paratexts of these games (specifi-cally, the contents present in the game card of each of them). The exploration of these contents highlights a pragmatic and normative reading of political ac-tivity, influenced by its context of production and certain ideological vectors of the contemporary scene, such as neoliberal ideology.

[es] Esta investigación parte de la reconocida influencia delos medios de comunicación en la esfera y el discurso político, así como de la popularidad de la plataforma Steamen la distribución de videojuegos para ordenador. De este modo, se propone un análisis delos rasgos del discurso de las fichas de los juegosde contenido político en este medio de distribución de contenidos. La selección de la muestra parte de una serie de palabras clave (Politics, Politicaly Political Sim) para identificar un conjunto representativo de juegos (n=64) que desarrollan algún aspecto de la política contemporánea (representaciones, ideologías o modelos de gobierno). Para ello, se combina el análisis de conte-nido cuantitativo y cualitativo de los paratextos de estos juegos (concreta-mente, los contenidos presentes en la ficha de cadauno de ellos). La exploración de estos contenidos destaca una lectura de la actividad política de corte prag-mático y normativo, influido por su contexto de producción y ciertos vectores ideológicos del escenario contemporáneo como la ideología neoliberal.
[en] The International Financial Reporting Standars have re-opened the discussion on the financial consideration of the contributions of the partners of the cooperative societies. The concept of share capital is joined to the juridical dimension of the same one. To characterize the share capital of the cooperative societies as equity or as debt it is necessary to make explicit the approach (juridical, economic, financial) and the used criterion, provided that several are the possible ones. Though with the majority of the cases the economic and juridical criteria coincide, not always it is like that. The financial characteristics of the share capital are those that the Spanish legislation establishes at present but they are not derived directly of the cooperative principles. It is possible that the laws allow a different configuration without committing an outrage against them. It is necessary to to allow to take advantage, ado limitations that the will of his associates, the opportunities that the economic system offers the rest of the societies.

[es] Las denominadas Normas Internacionales de Contabilidad han reabierto el debate sobre la consideración financiera de las aportaciones de los socios de las sociedades cooperativas. El concepto de capital social va unido a la dimensión jurídica del mismo. Para caracterizar el capital social de las sociedades cooperativas como Patrimonio neto o como pasivo financiero es preciso hacer explícito el enfoque (jurídico, económico, financiero) y el criterio utilizado, dado que varios son los posibles. Aunque en la mayoría de los casos los criterios económicos y jurídicos coinciden, no siempre es así. Las características financieras del capital social son las que establece la legislación española en la actualidad pero no son derivadas directamente de los principios cooperativos. Es posible que las leyes permitan una configuración distinta sin atentar contra ellos. Se debe permitir aprovechar, sin más limitaciones que la voluntad de sus socios, las oportunidades que el sistema económico ofrece al resto de las sociedades.
[en] Climate change is a multidimensional and uncertain global environmental problem that presents itself as one of the great challenges our present society needs to face. In order to reach effective answers coherent with various sociocultural realities, scientific knowledge must integrate said realities. This project analyzes the sociocultural perceptions of three rural communities within Reserva de la Biosfera La Encrucijada, in Costa de Chiapas, Mexico, on climate change in the past few decades and how such change may have affected their livelihoods. We conducted semi-structured surveys about climate change perception on elderly individuals in these communities. Generally, there is an agreement on climate having changed: higher average temperatures and different rainfall patterns, which have led to delayed seasonal changes that have affected traditio-nal farming practices. In turn, the observed changes were compared to regional historical climate variables. Public policies are disjointed and defined by sectors (conservation, production), which necessitates an integrative approach, together with traditional peasant knowledge for adaptation strategies to climate change.

[es] El cambio climático es un problema ambiental global de múltiples dimensiones e incertidumbres, por lo que se presenta como uno de los grandes retos de la sociedad actual. Es necesaria la participación de todos los ámbitos del conocimiento tanto científico como local para llegar a soluciones eficaces y coherentes con cada realidad. Este artículo analiza las percepciones socioculturales de tres comunidades campesinas en la Reserva de la Biosfera La Encrucijada, en la Costa de Chiapas- México, acerca de su percepción de los cambios en el clima producidos en la región en las últimas décadas, y cómo estos cambios están afectando a sus modos de vida. Se han realizado entrevistas semiestructuradas a los adultos mayores de las comunidades de estudio para obtener información respecto a la percepción sobre el cambio climático. La percepción generalizada es que el clima ha cambiado: hace más calor y ha cambiado el patrón de lluvias, retrasándose el inicio de la temporada, lo que afecta a las prácticas tradicionales de cultivo. A su vez, estos cambios percibidos se comparan con las variables climáticas históricas para la región. Las políticas públicas están desarticuladas y definidas por sectores (conservación, producción) lo que hace necesario un enfoque integrador de las mismas junto con el conocimiento tradicional campesino en la definición de estrategias de adaptación al cambio climático.
[en] After its adaptation to the EHEA, the Department of Journalism IV of the Complutense University of Madrid began a project of methodological renovation and educational innovation –linked to an R&D project– in the teaching of Media Management, with the aim of providing future communication professionals with the skills required by the new business reality. The project was developed in different stages and was structured along the following lines of action: use of ICTs and Web 2.0 tools to develop activities that put new energy into the learning process: podcasts, interviews with executive directors and managers, entrepreneurial projects 2.0, intensive use of the Virtual Campus and blogs. In addition the teaching innovation project involved collaborative work to resolve real cases, with the implementation of the Educlick system's software and hardware. This article presents the foundations and results of the new learning methodology model, which could be extrapolated to the teaching of other subjects of journalism.

[es] Tras la adaptación al EEES, el Departamento de Periodismo IV de la UCM inició un proyecto de renovación metodológica e innovación docente –vinculado a un I+D- en la enseñanza de la Empresa Informativa con objetivo de dotar a los futuros profesionales de la información de las competencias requeridas por la nueva realidad empresarial. El cambio se planificó en diferentes fases y fue vertebrado a través de los siguientes ejes: utilización de las TIC y herramientas 2.0 para desarrollar actividades que dinamizasen el aprendizaje: podcasts, entrevistas a CEOS y directivos, proyectos emprendedores 2.0, uso intensivo del Campus Virtual y blogs. Además del trabajo colaborativo en la resolución de supuestos reales, con la implementación del software y dispositivos Educlick. Este artículo presenta los fundamentos de nuevo modelo metodológico de aprendizaje que podría resultar extrapolable a otras materias en la enseñanza del periodismo y aporta los resultados obtenidos tras su aplicación.
[en] Is there transference in psychosis? Faced with this classic question of psychoanalysis —which by extension commits every possible psychotherapy with this clinical presentation—, we say "yes". Affirmative answer that is based on the clinical experience and the theory of different authors who, having in common the fact of dealing with psychotic patients, tried to conceptualize a possible treatment of psychosis —even despite Freud's initial reluctance—. This work starts with a necessary definition of the crucial concepts to be studied: transference and psychosis —as necessary as complex and insufficient due to the special nature of the phenomena that we are trying to circumscribe—. A brief historical overview of the fundamental psychoanalytic authors in the field of psychosis, such as Sullivan, Fromm Reichmann, Lacan and others, will serve as a doxographic and interpretive approach to the matter; one of the goals is to show the points of convergence and divergence between authors who, although they are all called psychoanalysts, handle very different theories. It ends by offering a proposal, based on the recent writings of F. Colina and J. M. Álvarez, that guides the clinician of our time in dealing with psychotics and in the transfer that may be established in each case.

[es] ¿Hay transferencia en la psicosis? Frente a esta pregunta clásica del psicoanálisis —la cual por extensión compromete a toda psicoterapia posible con esta presentación clínica—, nos posicionamos con un "sí". Respuesta afirmativa que se fundamenta en la experiencia clínica y la teoría de diversos autores, quienes teniendo en común el hecho de tratar con psicóticos se esforzaron por conceptualizar un trato y un tratamiento posible de la psicosis —incluso a pesar de las reticencias iniciales de Freud—. En este trabajo se parte de una necesaria definición de los conceptos cruciales que van a estudiarse: transferencia y psicosis —tan necesaria como compleja e insuficiente por la especial naturaleza de los fenómenos que tratamos de circunscribir—. Un somero recorrido histórico por la obra de autores psicoanalíticos fundamentales en el campo de la psicosis, como Sullivan, Fromm Reichmann, Lacan y otros, servirá de aproximación doxográfica e interpretativa al asunto; una de las metas es mostrar los puntos tanto de convergencia como de divergencia entre autores que, si bien son todos llamados psicoanalistas, manejan teorías muy diferentes. Se termina ofreciendo una propuesta, basada en los escritos recientes de F. Colina y J. M. Álvarez, que oriente al clínico de nuestro tiempo en el trato con psicóticos y en la posible transferencia que en cada caso se establezca.
[en] Neuronal destruction and subsequent retraction of the brain are the most conclusive diagnosis of the presence of Alzheimer's disease. As we know, the disease has two characteristic microscopic features that are the existence of extracellular deposits of βamyloid protein and intraneuronal neurofibrillary tangles (known protein consisting Tau), both as misfolding. There currently prescribed treatments donepezil and memantine in combination. There have been many studies to discover the effectiveness, differences with monotherapy, security and tolerance. My work has been directed to review selected studies, seeking to clarify these points mentioned above, concluding that most trials there is a significant or modest benefit of combination therapy both cognitive, behavioral and the function and status overall patient.

[es] La destrucción neuronal y posterior retracción del encéfalo son el diagnóstico más concluyente de la presencia de la enfermedad de Alzheimer. Como ya conocemos, la enfermedad tiene dos rasgos microscópicos característicos que son la existencia de depósitos extracelulares de proteína β-amieloide y los ovillos neurofibrilares intraneuronales (constituido por la conocida proteína Tau), ambos en forma de plegamiento anómalo. Actualmente existe prescripción de tratamientos con donepezilo y memantina de forma combinada. Se han hecho muchos estudios para descubrir la efectividad, las diferencias con la monoterapia, la seguridad y tolerancia. Mi trabajo se ha dirigido a revisar estudios seleccionados, buscando esclarecer estos puntos citados anteriormente, pudiendo concluir que en la mayoría de los ensayos realizados existe un beneficio significativo o modesto de la terapia combinada tanto a nivel cognitivo, de comportamiento y en la función y estado global del paciente.
[en] This paper investigates the determinants of Spain's industrial imports from the other Community countries during 1978-89 by using a sectoral panel approach. The results show that price elasticities of import demand differ among industrial sectors. Additionally, the demand specification includes, besides income and relative prices, other strategic behavior variables of firms. The results prove the significant influence of the technological advantage of the EC and foreign investment, not only in the evolution of imports but also in price and income elasticities.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar los factores determinantes de las importaciones españolas de productos industriales procedentes de la Comunidad Europea en el período 1978-1989. Para ello, se estima una función de demanda de importaciones con datos de panel, lo que permite obtener elasticidades precio para catorce sectores industriales. Adicionalmente, la especificación clásica de demanda se amplía para incorporar, además de la renta y los precios relativos, variables representativas de las estrategias de las empresas omitidas en trabajos previos. Los resultados confirman el efecto que la posición de ventaja-desventaja tecnológica de España frente a la CE, así como la participación de capital extranjero sectorial, tienen no sólo sobre la evolución de las importaciones, sino, además, sobre las elasticidades precio y renta.
[en] This study explores paraphrastic reformulation from a theoretical-experimental approach: it is defended that paraphrase is not a discourse activity to be easily produced and processed. Previous approaches defend the contrary approach: reformulation is a harder function since it is not based on equivalence but distance between formulations. This paper presents quantitative and qualitative results showing that paraphrase involves hard processes despite being based on an equivalence between two formulations (E. Gülich & Th. Kotschi, 1983, 1995). Eye-tracking experimental techniques allow measuring cognitive efforts behind information assimilation by addressing ocular movements and their duration (eye-mind hypothesis, K. Rayner, 1998). Data obtained will complement theoretical proposals accounting for paraphrase, reformulation or correction, which are unclearly defined (S. Pons, 2013).

[es] Este trabajo describe la relación de paráfrasis desde un enfoque teórico-experimental. Parte de la idea de que la paráfrasis (la equivalencia) (E. Gülich y Th. Kotschi 1983, 1995) no es una actividad de fácil producción en comparación con la reformulación discursiva, una postura distinta a la defendida en los estudios publicados durante los últimos cuarenta años. Para completar esta visión, se aplica la técnica experimental de lectura con eye-tracking, que permite medir cuántos esfuerzos cognitivos requiere un proceso de asimilación informativa a partir de los movimientos oculares producidos (hipótesis ojo-mente, K. Rayner 1998). Los datos obtenidos complementan el tratamiento de funciones discursivas como paráfrasis, reformulación o corrección, entre otras, cuyos límites definitorios no quedan claros (S. Pons 2013).
[en] Behind the effort to understand the changes that the youth transitions to adulthood undergo, a relevant subject can be found out: the way in whic those young people turn into social and political active actors in their own communities. That is to say, the interest arises to analyze how it is possible to became, at the same time, young and citizen in our contemporary societies. The article takes into account two relevant aspects of this citizenship building among European youth, giving a special attention to the Spanish case. First of all, it tackles the debate on the changes of the youth civic engagement and their likely impact on the democratic political life. Secondly, it considers citizenship representations, referring consequently to the role of cultural frames in the conception of belonging to a political community

[es] Tras el esfuerzo por comprender los cambios que están sufriendo las transiciones de los jóvenes al mundo de los adultos, se esconde un tema relevante: el modo en que estos jóvenes llegan a convertirse en actores social y políticamente activos en sus comunidades de pertenencia. Es decir, surge el interés por analizar cómo se llega a ser, al tiempo, joven y ciudadano en las sociedades actuales. El artículo considera dos aspectos relevantes de esta construcción de la ciudadanía entre los jóvenes europeos, prestando una especial atención al caso español. En primer lugar, aborda el debate sobre los cambios en la implicación cívica de los jóvenes y su posible impacto en la vida política democrática. En segundo lugar, considera las representaciones sobre la ciudadanía, introduciendo así el papel de los marcos culturales en la concepción de la pertenencia a una comunidad política.
[en] The International Financial Reporting Standard Foundation issued a new Conceptual Framework for Financial Reporting. According to this document, the general purpose of financial reporting is to provide financial information about the reporting entity which is useful to existing and potential investors, lenders and other creditors in making decisions related to raise resources for the entity. Focused on the Statement of Cash Flow analysis the main objective of this paper is to provide an overview about how academic researchers have evolved about the usefulness of this Statement. Firstly, we sought to find the best database to perform a bibliometric analysis on the sample identified about the Statement of Cash Flow research. Secondly, we analysed the different stages of the research trends and the main topics. As interesting results of the analysis we can highlight that the clusters in the bibliographic network match with the research lines identified and connections between the papers have been increasing further through networks. The research lines mentioned by the accounting regulators, who issued the cash flow standards, have mostly concluded that the Statement of Cash Flow is useful to fulfill those purposes together with the researchers.

[es] La Fundación Internacional de Normas de Información Financiera emitió un nuevo Marco Conceptual para la Información Financiera. Según este documento, el objetivo general de la información financiera es proporcionar información financiera sobre la entidad informante que sea útil para los inversores existentes y potenciales, los prestamistas y otros acreedores en la toma de decisiones relacionadas con la obtención de recursos para la entidad. Centrado en el análisis del Estado de Flujo de Efectivo, el objetivo principal de este trabajo es proporcionar una visión general sobre la evolución de los investigadores académicos acerca de la utilidad de este estado financiero. En primer lugar, se buscó la mejor base de datos para realizar un análisis bibliométrico sobre la muestra identifica-da respecto a la investigación del Estado de Flujo de Efectivo. En segundo lugar, se analizaron las diferentes etapas de las tendencias de investigación y los principales temas sobre el tema. Como resultados interesantes del análisis se destaca que los clusters de la red bibliográfica coinciden con las líneas de investigación identificadas y que las conexiones entre los trabajos han ido aumentando. Las líneas de investigación mencionadas por los reguladores contables, que emitieron las normas de flujo de caja, han concluido en su mayoría que el Estado de Flujo de Efectivo es útil para cumplir esos propósitos.
[en] More and more schools are considering transforming some aspects or conditions of the teaching-learning process in order to change the new learning methodologies and approaches that have emerged in recent decades (project work, collaborative learning, interdisciplinary work , globalized learning, etc.). One of these aspects is the learning space, since the classrooms of our centers follow rigorously by parameters established in previous times in education, it was conceived in a totally instructive way in which the student limited himself to passively receiving the information. The main objective of this thesis is to gain an in-depth understanding of the implementation process of an innovative project in an educational center, delving into how we can structure and organize today's classrooms in such a way that we turn them into innovative, motivating spaces, a source of active learning and significant, becoming environments in accordance with these current demands. For this, the tesis is made up of a qualitative study based on a theoretical review and a case study of a specific educational center (Colegio Inmaculada Jesuitas de Alicante) that is implementing a project of innovation and renovation of school spaces of such magnitude, analyzing the phases that have made it possible to implement the project andturna traditional school into an innovative school, aswell as the perception of the teachers involved in this process and its possible impact.

[es] Cada vez son más las escuelas que se plantean transformar algunos aspectos o condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de adaptarse a las nuevas metodologías y enfoques de aprendizaje que están surgiendo en las últimas décadas (trabajo por proyectos, aprendizaje colaborativo, trabajo interdisciplinario, aprendizaje globalizado, etc.). Uno de estos aspectos es el espacio de aprendizaje, pues las aulas de nuestros centros siguen rigiéndose por parámetros establecidos en épocas anteriores en las que la educación se concebía de una manera totalmente instructiva en la que el alumno se limitaba a recibir pasivamente la información. El objetivo principal de esta tesis es conocer en profundidad el proceso de implementación de un proyecto innovador en un centro educativo, ahondando en cómo podemos estructurar y organizar las aulas de hoy de forma que las convirtamos en espacios innovadores, motivadores, fuente de aprendizaje activo y significativo, convirtiéndose en entornos acordes con estas demandas actuales. Para ello, se lleva a cabo un estudio cualitativo basado en la revisión teórica y un estudio de caso sobre un centro educativo concreto (Colegio Inmaculada Jesuitas de Alicante) que se encuentra implementando un proyecto de innovación y renovación de espacios escolares de tal magnitud, analizando las fases que han permitido implantar el proyecto y convertir una escuela tradicional en una escuela innovadora, así como la percepción de los docentes involucrados sobre este proceso y su posible impacto.