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[en] This paper provides a general discussion of some problems raised by ancient sources when one approaches the public role and status of queens of Macedonian tradition in the early Hellenistic period. The aim is to start with the representation of royal women in stereotypical tales on the moral degeneration of Hellenistic courts in order to investigate the hidden political, ideological, and socio-economic aspects, which these tales have not emphasized. To this end, some case studies are explored in order to promote a reevaluation of the relationship between available source types and the different insights that they allow: these may refer to the factual level of individual persons and events or to the more general category of function, which is influenced by the evolutions in the traditions of legitimizing/delegitimizing female power.

[fr] L'article propose une discussion générale sur certains problèmes posés par les sources anciennes lorsqu'on aborde le sujet du rôle et du statut publics des reines de tradition macédonienne au début de l'époque hellénistique. Il s'agit notamment de partir de la représentation des femmes royales dans les récits stéréotypés sur la dégénérescence morale des cours hellénistiques, pour réfléchir sur les faces cachées politiques, idéologiques et socio-économiques que ces récits n'ont pas mises en évidence. À ce propos, divers cas d'études sont explorés pour encourager aussi une réflexion sur les relations entre les types de sources dont on dispose et les différents regards qu'elles permettent : ceux-ci peuvent concerner la dimension factuelle des individus et des événements, ou la catégorie plus générale de la fonction, affectée par les développements concernant les traditions de légitimation et de " délégitimation " du pouvoir féminin.
[en] This paper studies the acquisition of specialised lexis in a business English blended learning program for Applied Foreign Languages undergraduate students. After a brief presentation of the context and the methodology of the research, it focuses on the results of a qualitative and quantitative study of 1st year students' written productions. The aim of the study was to assess how fluency, accuracy and complexity of written production develop between the beginning and the end of the blended learning program. The results show a significant evolution of fluency, accuracy and complexity, depending on students' levels.

[fr] Cet article propose d'étudier l'acquisition du lexique spécialisé dans le cadre d'un dispositif hybride d'enseignement-apprentissage de l'anglais des affaires dans la filière LEA. Après une brève exposition du contexte et de la méthodologie de la recherche, il présente les résultats d'une étude qualitative et quantitative menée à partir d'un corpus de productions écrites d'étudiants de Licence 1 LEA. L'objectif de l'étude était de montrer comment la fluidité, la précision et la complexité lexicale et syntaxique de la production écrite évoluent dans le cadre du dispositif hybride proposé. Les résultats obtenus montrent une évolution statistiquement significative de la fluidité, de la précision et de la complexité lexicale des productions, à des degrés divers en fonction du niveau des étudiants.
[en] Through the study of various types of ritual speech uttered by judicial authorities during their service in a Mixe Indian village community, the aim of this article is to understand how the different kinds of agency attributed to non-human agents combine with human agency within a hierarchical judicial institution. Non-human entities are solicited to protect and "send ideas", as well as participate in deliberative processes, something that leads one to consider how responsibility is attributed when decisions taken create new conflicts within a village.

[fr] À travers l'étude de divers discours rituels prononcés par les autorités judiciaires d'une communauté villageoise d'Indiens mixe durant leur service, l'objectif de cet article est de comprendre comment les différentes agentivités attribuées aux destinataires des rites se combinent avec l'agentivité humaine au sein d'une institution judiciaire hiérarchisée. Des entités non humaines sont ainsi sollicitées pour protéger et pour " envoyer des idées " et participer aux processus délibératifs, ce qui conduit à réfléchir à la façon dont la responsabilité est imputée lorsque les décisions prises produisent de nouveaux conflits au sein d'un village.
[en] The wine castle of Saint-Pierre de Serjac in Hérault was built at the beginning of the 20th century by the Bordeaux architects Garros. The study of the architectural ensemble carried out in 2012, shortly before its hotel transformation, was the occasion for the discovery of a private archive held in the castle. The perspective of this exceptional fund with that of the agency Garros thus allows to illuminate in detail the difficult creative process established between a demanding sponsor and his architect. The exchanges held between 1910 and 1912 document the mutations of a property and especially those of its home, which of restorations and reconstructions, asserts itself as a pure castle of " eclectic " style.

[fr] Le château viticole de Saint-Pierre de Serjac dans l'Hérault a été construit au début du XXe siècle par l'agence d'architectes bordelais Garros. L'étude de l'ensemble architectural réalisée en 2012 peu avant sa transformation hôtelière, a été l'occasion de la découverte d'un fonds privé d'archives conservé dans le château. La mise en perspective de ce fonds exceptionnel avec celui de l'agence Garros permet ainsi d'éclairer dans le détail le difficile processus créatif établi entre un commanditaire exigeant et son architecte. Les échanges tenus entre 1910 et 1912 documentent les mutations d'une propriété et particulièrement celles de sa demeure, qui de restaurations et reconstructions, s'affirme comme un pur château de style " éclectique ".
[en] Among the non canonical utterances of English, two show in initial position a constituent whose referent is a participant in the event. These two structures are preposing and left dislocation. Some generative studies have concluded that their generation was largely similar. Yet they do not abide by the same constraints in discourse and do not share the same roles in the information structure. For example, a dislocated constituent may only be a topic at clause level, while a preposed element can have either topic or focus status; moreover, the use of a preposing structure is much more constrained by the leftward context, and yet preposing is more common in English than left dislocation. The study seeks to compare the two structures in order to determine their roles and to find out to what extent a non canonical initial location for a dislocated or a preposed constituent influences those roles. It concludes that being in initial position does play a role, but that a more significant factor is the syntactic relation of the dislocated or of the preposed constituent to the nucleus.

[fr] Parmi les énoncés non canoniques de l'anglais, deux procédés permettent de placer à l'initiale un constituant dont le référent est un participant au procès : la dislocation à gauche et l'antéposition. Certaines études générativistes en ont d'ailleurs conclu qu'elles étaient identiques dans la majeure partie de leur genèse. Pourtant, l'insertion de ces deux structures en discours est contrainte de manière très différente par le cotexte gauche, et elles ne répondent pas non plus aux mêmes fonctionnalités du point de vue de la structure informationnelle. Par exemple, le constituant disloqué ne peut être que topique à l'échelle de la proposition, alors que le constituant antéposé peut également être focus ; par ailleurs, l'insertion en discours d'une structure antéposée est plus fortement contrainte par le cotexte gauche, et pourtant, en anglais, cette structure est bien plus fréquente que la dislocation. La présente étude vise à comparer les deux structures, pour préciser leurs fonctionnalités et les contraintes d'emploi, mais aussi pour voir dans quelle mesure la position non canonique du constituant disloqué ou antéposé à l'initiale influe sur ces fonctionnalités. L'analyse invite à conclure que la position initiale a une influence, mais qu'il existe un facteur encore plus important, à savoir la manière dont le constituant placé à l'initiale est rattaché syntaxiquement à la proposition noyau.
[en] Trade unions in Eastern Europe have declined in almost all aspects since 1989, due not just to economic restructuring but to subjective factors such as reactions to communist-era legacies and skilled workers' animosities towards the unskilled, which made union officials themselves skeptical of the value of unions. Starting around the turn of the new century, however, five factors now favor revival: survival imperatives of the union bureaucracy, incorporation into the European Union, emerging cross-border labor solidarity, a new generation of workers, and the end of postcommunism in the firm, or the dismissal of unessential workers, which means union officials no longer need to defend the unskilled. Three obstacles, however, continue to work against union revival: ideological (continued distrust of unions), organizational (plethora of small firms), and structural (location in the global economy). Organized labor is likely to remain weak, with a few stronger unions emerging in the manufacturing sector that are more elitist, male, and less class oriented than those in the past, while unions chiefly in the public sector would flounder. Such an arrangement is not conducive to stable liberal democracy.

[fr] Depuis 1989, les syndicats ont connu en Europe de l'Est, sur presque tous les plans, un net recul. Ce déclin tient non seulement aux réformes économiques mais aussi à des facteurs plus subjectifs : les réactions suscitées par l'héritage de la période communiste et l'animosité des travailleurs qualifiés vis-à-vis des travailleurs non qualifiés, qui ont nourri auprès des syndicalistes eux-mêmes un certain scepticisme quant à la valeur du syndicalisme. Depuis le tournant du siècle, toutefois, cinq facteurs favorisent un certain renouveau : les impératifs de survie de la bureaucratie syndicale, l'entrée dans l'Union européenne (UE), l'émergence d'une solidarité syndicale transfrontalière, l'arrivée d'une nouvelle génération de travailleurs et la fin de l'après-communisme dans l'entreprise, où, suite au licenciement des travailleurs surnuméraires, les syndicats ne se sont plus trouvés tenus de défendre le personnel non qualifié. Ce renouveau syndical se heurte cependant encore à trois obstacles, de nature idéologique (la méfiance persistante vis-à-vis des syndicats), organisationnelle (la pléthore des petites entreprises) et structurelle (la situation dans l'économie mondialisée). Le taux de syndicalisation devrait rester peu élevé, avec l'émergence dans le secteur manufacturier de quelques syndicats plus puissants, à l'allure plus élitiste et plus masculine, avec une moindre conscience de classe que dans le passé ; ailleurs, et tout particulièrement dans le secteur public, le syndicalisme devrait végéter. Un tel schéma ne favorise pas une démocratie libérale stable.
[en] This study, based on a selection committee's reading notes about anonymous manuscripts of candidates for the Prix du roman jeunesse, awarded from 1989 to 2003 by the French Ministry of Youth and Sports, and held at the archives at the CRILJ (Centre de recherche et d'information sur la littérature de jeunesse), identifies an unusual aspect of criticism: an "underground" reviewing in which readers are free to express themselves uninhibitedly on positive and negative aspects of the submitted works, since their notes were not intended to be disclosed.

[fr] À partir des archives du CRILJ (Centre de recherche et d'information sur la littérature de jeunesse) concernant le Prix du roman jeunesse décerné de 1989 à 2003 par le ministère de la Jeunesse et des Sports, l'étude des fiches de lecture rédigées par un comité de sélection sur les manuscrits anonymes des candidats permet de cerner un aspect inédit de la critique : une critique " souterraine ", dans laquelle les lecteurs peuvent s'exprimer en toute liberté et spontanéité sur les aspects positifs et négatifs des textes qui leur sont soumis, puisque ces fiches ne sont pas destinées à être divulguées.
[en] This paper highlights "what makes a resource" in a marginalised neighborhood that is built in a context of unequal access to housing and exposed to hazards in the city of San José, Costa Rica. It proposes to consider the dynamic nature of risk, which allows us to look beyond an approach centered on the tension between hazard and vulnerability. We rely on our thesis fieldwork about local committees with a focus on risk management, which were participatory mechanisms established by Costa Rica's risk management policy. We present the history of the formation of La Carpio, the most important informal neighborhood in the country, highlighting the relationship between inhabitants and public authorities, which has been affected by conflicts regarding the access to urban services. We then examine this participatory mechanism, which is progressively claimed by the inhabitants to not only manage the crisis, but also to change their access to urban resources. This citizen-based appropriation shapes and re-questions the link between risk and territory.

[fr] L'article interroge " ce qui fait ressource " dans un quartier de marge façonné par l'inégal accès au logement et l'exposition aux aléas dans la ville de San José, Costa Rica. Il propose de considérer le caractère dynamique du risque, ce qui permet de dépasser la tension entre aléa et territoires vulnérables. Nous nous appuyons sur notre travail de terrain de thèse sur les comités de quartier de gestion de crise, dispositifs participatifs établis par la politique de gestion du risque costaricienne. Nous présentons l'histoire de la constitution de La Carpio, quartier informel le plus important du pays, en soulignant dans ce processus la relation entre habitants et instances publiques, empreinte de conflits pour accéder aux services urbains. Nous interrogeons ensuite la mise en place du comité de quartier que les habitants s'approprient progressivement afin non seulement de gérer la crise, mais aussi de modifier leur accès aux ressources urbaines. Cette appropriation façonne et réinterroge le lien entre risque et territoire.
[en] The region of Maués, in the Brazilian Amazon, is known as the " Land of guaraná ", a plant cultivated for the energizing virtues of its seeds and native from there. Today guaraná is the subject of appropriation attempts by different local economical actors- among which research institutes or agro-industrial firms- but also more recently by new actors, in order to support the local populations who claim expertise on the plant. We analyze two regional strategies aimed at valorizing guaraná (renovation of the genetical material and demand for a geographical indication) which seemingly follow contradictory agricultural paradigms, from the perspective of the plant qualification criteria they rely on, and the actors they mobilize. We show that the use of a GI doesn't guarantee at all the valorization of local biological and cognitive resources, while a new socio-technical object – cloned guaraná- takes shape in the processes.

[fr] La région de Maués, en Amazonie brésilienne, est connue comme la " terre du guaraná ", plante cultivée pour ses vertus énergisantes et qui en serait originaire. Celle-ci fait l'objet de tentatives d'appropriation par différents acteurs économiques implantés localement – instituts de recherche ou firmes agro-industrielles –, mais aussi plus récemment par de nouveaux acteurs, en appui aux populations locales revendiquant un savoir sur cette plante. Nous analysons deux démarches de valorisation du guaraná (rénovation du matériel génétique et demande d'indication géographique) répondant à des paradigmes agricoles a priori contradictoires, sous l'angle des critères de qualification de la plante et des acteurs qu'elles mobilisent. Nous montrons que le recours à l'IG ne garantit en rien la valorisation du patrimoine biologique et cognitif local, tandis que se constitue au cours du temps un nouvel objet socio-technique : le guaraná cloné.
[en] ICT have greatly changed the art of writing. Through their influence on the cognitive processes, they have liberated writers' cognitive resources (Daiute, 1983; Jonassen, 1999). Despite these possibilities, however, computer writers often make only superficial changes when revising their compositions (Faigley & Witte, 1981; Figueredo & Varnhagen, 2006). We therefore wanted to describe how ICT actually intervene in the cognitive revision process. We used a qualitative approach based on observations of computer writers (N = 11). We analyzed their use of the spell check function as well as their verbalizations concurrent with the task and a series of group interviews. In general, we found that the writers made only limited use of the computer tools at their disposal, and did not exploit their full potential. Poor typing and word processing skills may be obstacles to more effective use of ICT.

[fr] Les TIC modifient substantiellement l'acte scriptural : en influençant les processus cognitifs chez les scripteurs, elles libèrent des ressources cognitives (Daiute, 1983 ; Jonassen, 1999). Pourtant, malgré cette influence, les scripteurs informatisés se contentent souvent d'apporter des modifications de surface à leurs textes (Faigley & Witte, 1981 ; Figueredo & Varnhagen, 2006). Nous avons donc voulu décrire comment les TIC interviennent réellement dans le processus cognitif de révision. Pour y parvenir, nous avons procédé selon une approche qualitative, fondée sur l'observation de scripteurs informatisés (N = 11). Nous avons analysé le type d'interaction qu'ils entretiennent avec le correcteur d'orthographe ; de plus, nous avons analysé les verbalisations concurrentes à la tâche ainsi qu'une série d'entrevues de groupe. De façon générale, nous avons constaté une utilisation somme toute limitée des outils informatiques, que les scripteurs n'arrivent pas à exploiter pleinement. Le manque d'habiletés au clavier et au traitement de texte pourrait constituer une entrave à une utilisation plus rentable des TIC.
[en] This article presents the results of an exploratory research project that focuses on groups of teachers and researchers who meet regularly to analyze teaching-learning sessions, both past and future, and to question the conditions that foster learning for all students when they work in groups. Mirroring this, we question the conditions that foster professional development when teachers and researchers work in groups. Using a dual theoretical framework borrowed from activity analysis and the registers of learning and teaching, we have identified configurations that are more or less conducive to the development of the meaning that participants give to the activity. The article presents and analyses them.

[fr] Cet article présente les résultats d'une recherche exploratoire qui s'intéresse à des collectifs d'enseignant·e·s et de chercheur·euse·s qui se réunissent régulièrement pour analyser des séances d'enseignement-apprentissage, déjà réalisées ou à venir, dans lesquelles il·elle·s questionnent les conditions qui peuvent favoriser les apprentissages de tou·te·s les élèves quand il·elle·s travaillent en groupe. En miroir, nous questionnons les conditions qui favorisent le développement professionnel quand les enseignant·e·s et les chercheur·euse·s travaillent en groupe. En nous appuyant sur un double cadre théorique empruntant à l'analyse de l'activité et aux registres pour apprendre et pour enseigner, nous avons identifié des configurations plus ou moins favorables à l'évolution de la signification que les participant·e·s donnent à l'activité. Nous les présentons et les analysons dans cet article.
[en] Through the monastic rules, written between the fifth and the ninth century, we perceive little concrete data about specific buildings reserved for the reception of laymen in the monasteries; two topographic data are intangible: on the one hand, we have an hotel reserved for people from outside the community and on the other hand we find a strictly limited space for the monastic community. But there was no necessity of an absolute separation between monks and hosts. The rules are more explicit and sometimes divergent concerning the general conditions how to receive laymen and how to organize an exchange between laymen and monks; they clearly distinguish visitors and postulants, and they often entrust the control of the two categories to the Ancients.

[fr] À travers les règles monastiques du ve au ixe siècle, on perçoit peu de données concrètes sur les bâtiments spécifiques réservés à l'accueil des laïcs dans les monastères ; deux données topographiques sont intangibles : l'existence d'une hôtellerie réservée aux personnes étrangères à la communauté et celle d'un espace strictement réservé à la communauté monastique. Mais il n'y avait pas forcément une séparation absolue entre les moines et les hôtes. Les règles sont davantage explicites et quelquefois divergentes sur l'encadrement de l'accueil des laïcs, les modalités de leur réception, les contacts possible entre laïcs et moines ; elles distinguent très nettement les visiteurs de passage des postulants tout en confiant souvent le contrôle des uns et des autres à des Anciens.
[en] This paper scrutinizes the part played by dancing in two plays by Soyinka where such an artistic practice is rather foregrounded. I shall attempt to understand how theatre might be reinforced by dancing, an immediate, a corporeal art, the intrusion of a dramaturgy that is freed from the text. I wish to show that it provides for a minimization of the necessity to make sense and allows the spectator to access the symbolical realm as understood by Baudrillard. A performance of possession may thus be staged which paradoxically corresponds to an absence both of interpretation and of any possible intention. The dispossession which is entailed by a sequence of dancing allows me to redefine the place as an absence thereof, and mimesis as pure opsis.

[fr] Cet article se donne pour objet le rôle de la danse dans deux pièces de Soyinka qui lui font la part belle. Il s'agit de comprendre comment le théâtre est secondé par la danse, art de l'immédiateté et de la corporalité, dramaturgie affranchie du texte. Je souhaite montrer que la relégation de l'impératif du sens au second plan permet l'accès au symbolique entendu au sens baudrillardien. Se met en scène une performance de la possession qui paradoxalement, dit l'absence de toute interprétation, de toute intention possibles. La déprise, la dépossession mises en oeuvre par la séquence dansée permettent de redéfinir le lieu comme un non-lieu et la mimesis comme pure opsis.