BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This contribution proposes a geographical analysis of the application of the European programme LEADER (Liaisons Entre Actions de Développement de l'Economie Rurale), as a public policy device aimed to promote territorial development. Based on a retrospective approach to this Community initiative programme, established following the reform of the structural funds of 1988, then integrated into the second pillar of the CAP after the 2003 reform, the analysis focuses on the transfer and the reception in the European Union of a development model for rural areas, based on the principle of a bottom-up and integrated approach. A retrospective analysis of the transfer mechanisms and forms of reception of this model of territorial development in the Member States will help to give insight into the evolution of the Europeanisation process and to measure its effects on the socio-economic integration of rural territories, at a time when the LEADER programme is being challenged by the new orientations of the cohesion policy and the common agricultural policy.

[fr] La contribution propose une analyse géographique de l'application du programme européen LEADER (Liaisons Entre Actions de Développement de l'Economie Rurale), en tant que dispositif de politique publique destiné à favoriser le développement territorial. A partir d'une approche rétrospective de ce programme d'initiative communautaire, institué à la suite de la réforme des fonds structurels de 1988, puis intégré au second pilier de la PAC après la réforme de 2003, l'analyse se focalise sur le transfert et la réception dans les pays membres de l'Union européenne d'un modèle de développement en faveur des zones rurales, fondé sur le principe de la démarche ascendante et intégrée. L'analyse rétrospective des mécanismes de transfert et des formes de réception de ce modèle de développement territorial dans les Etats membres contribuera à éclairer l'évolution du processus d'européanisation et à mesurer ses effets sur l'intégration socio-économique des territoires ruraux, à un moment où le programme LEADER est remis en cause par les orientations nouvelles de la politique de cohésion et de la politique agricole commune.
[en] The parliament of Finland decided on the comprehensive school in 1968. It meant a big breakage from the traditionalistic, school system that reproduced class cleavages. In this article, the resistance to comprehensive school reform is analyzed from a historical perspective. How national history and of the Cold War appeared in the political conflicts of the school reform. The rightist and conservative resistance to the comprehensive school is explained with the historical analysis of the reform process and surrounding debates. According to the research results, the resistance to the comprehensive school was before anything motivated by the fear of the left and socialism. The comprehensive school was seen as an insidious mechanism for the left to gradually take power and unsettle the traditional social order. The aftermath of the Finnish Civil War (1918) had sealed the left's expulsion from upper administration, schools and universities. This marginalization began to stagger in the 1960s when the left strengthened its position in parliament, government and in those cultural institutions in which it had been weak or without representation. The right considered that carrying out the municipal comprehensive school reform and winding up the private schools signified the growth of the influence of the left. The concept of socialism was understood broadly as a gradual erosion of the traditional social order.

[fr] 1968 vit la mise en place par le Parlement finlandais d'un nouveau système d'école publique. Ce nouveau système remplaça une scolarité traditionnelle où le classement des élèves tendait à reproduire les divisions sociales. Dans cet article, nous analysons dans une perspective historique la résistance à cette réforme, en replaçant celle-ci dans le cadre de la guerre froide et de l'histoire finlandaise. Elle est analysée comme une expression de la droite conservatrice finlandaise, que nous trouvons ici motivée essentiellement par la peur de la gauche et du socialisme. Le nouveau système scolaire était vu comme une tentative de la gauche d'acquérir plus de pouvoir et de détruire la société traditionnelle. Les conséquences de la guerre civile de 1918 avaient tenu la gauche éloignée de certaines parties de la société finlandaise, en particulier la haute administration, les écoles et les universités. Le débat sur l'éducation des années 1950-1960 montre un affaiblissement de la domination de la droite dans ces secteurs, alors que la gauche renforçait sa position au Parlement, au gouvernement, dans les cercles culturels et dans ceux de l'expertise légale et sociale. La droite considéra ce retour de la gauche, et en particulier la lutte pour le nouveau système d'école publique et le nouveau statut des écoles privées, comme une attaque contre l'ordre social traditionnel.
[en] Condillac is undoubtedly a philosopher of language, but in what sense can he be thus described? Is the fact that he is a philosopher, in the 18th century sense of the word, and that he wrote extensively on the subject of language enough to qualify him as a "philosopher of language"? Do his comments on grammarian tradition and his stunning Dictionnaire des synonymes belong to the realm of "philosophy of language"? How should we view his interest in the origins of language, which were long considered obscure by linguists? Does this make him a pioneer of paleolinguistics? With the help of scholars from various disciplines, philosophers of history, philosophers of language, linguists and lexicographers, this volume suggests various ways of exploring Condillac's interest in language: contemporary philosophy of language, the analysis of the French language, and the theory of language. In other words, from the "philosophy of language" to the art of writing.

[fr] Que Condillac soit un " philosophe du langage " est une cause entendue. Encore faut-il savoir en quel sens il peut l'être. Qu'il soit philosophe, au sens du XVIIIe siècle, et qu'il ait beaucoup écrit sur le langage suffit-il à faire de lui un " philosophe du langage " au sens où le XXe siècle en a consacré l'expression ? Ses commentaires sur la tradition des grammairiens ou son étonnant Dictionnaire des synonymes relèvent-ils vraiment de la " philosophie du langage " ? Comment juger de son intérêt pour l'origine du langage, longtemps tenu comme obscur par les linguistes ? Fait-il de lui aujourd'hui un précurseur de la paléo-linguistique ? Au fil d'une enquête rigoureuse menée par des chercheurs de diverses disciplines, historiens de la philosophie, philosophes du langage, linguistes, lexicographes, ce volume propose un parcours surprenant, menant de la philosophie contemporaine du langage à l'analyse de la langue française, en passant par la théorie de la langue. De la " philosophie du langage " à l'art d'écrire, en somme.
[en] This article presents the experience of community self-management in a Chilean school during 2013, in a context of liberalisation which led to a reduction in public education facilities. From the position of those involved in this experience, the traditional notions of educational space and what is commonly understood as "inside" and "outside" a school were comprehensively redefined. The case of this Chilean school shows how the educational institution can be redesigned following a transformation of the relationship between the school space and the community as a whole.

[fr] Cet article présente l'expérience d'autogestion communautaire d'une école chilienne durant l'année 2013, dans un contexte de libéralisation ayant entraîné une diminution de l'offre publique d'éducation. Par la place prise par les acteurs de cette expérience, les notions traditionnelles d'espace éducatif et de ce que l'on entend communément par le " dedans " et le " dehors " d'une école sont redéfinies en profondeur. Le cas de cette école chilienne montre comment l'institution éducative peut être redessinée à partir de la transformation du rapport à l'espace scolaire d'une communauté toute entière.
[en] This contribution aims at understanding in what way viewing and exchanging on the filmed activity of other teachers is formative for preservice teachers. The article presents categories of analysis of the activity of teachers working with the Neopass@ction website. The second part of the article uses these analysis categories in a case study on the process of renormalisation – of transformation of the rules to be followed in the action – carried out by a teacher. The relevance of such processes for teacher education and modalities for taking them into account in training programmes are discussed in the conclusion.

[fr] Cette contribution vise à comprendre en quoi il est formateur, pour des enseignants débutants, de visionner l'activité filmée d'autres enseignants au travail et d'échanger à ce propos. La première partie de l'article présente des catégories d'analyse de l'activité suscitées par le travail sur la plateforme de vidéoformation Néopass@ction. La seconde partie de l'article utilise ces catégories d'analyse pour conduire une étude de cas retraçant le processus de renormalisation – de transformation des règles à suivre dans l'action – mené par une enseignante. En conclusion, nous discutons de l'intérêt et des modalités de prise en compte de tels processus au sein de dispositifs de formation.
[en] To identify the devout elite in Rennes it can be useful to cross 3 indications which separately are not enough : families whose some members felt call for the Church or the convent, friendship with jesuits and support for charity. A lot of magis-trates families, devout and loyal to the king, ruled the urban society till their poli-tical collapse after the Britanny affair. But neither La Chalotais's victory nor the Revolution meaned the end of religious fervor in Rennes.

[fr] Pour mettre en évidence l'élite dévote rennaise, il est utile de croiser trois types d'indicateurs qui, pris séparément, ne sauraient être suffisant : les vocations religieuses, masculines et féminines, les liens avec les jésuites et la participation aux fondations charitables. Il apparaît qu'un certain nombre de familles parlementaires, à la fois dévotes et fidèles au roi, dominèrent la société urbaine jusqu'à l'affaire de Bretagne qui marqua la fin de leur rôle politique. Mais ni la victoire de La Chalotais ni la Révolution ne signifièrent la fin de la ferveur religieuse à Rennes.
[en] When we raise the issue of New Caledonia's independence, a popular fantasy stirs up the ghost of Vanuatu, as if we had lessons to teach this courageous people who, until now, have managed to maintain a distance from junk food, juvenile delinquency, and individual and collective psychosis. However, the impasses of the Anthropocene call for new civilizational paths. Our notions and practices of being-in-the-world and of togetherness have to be reinvented, to be rethought. This urgently requires novel initiatives, some of which have already been put to work elsewhere on the planet. In this paper, we attempt to put forward the idea that the space of Kanak customary practices has the required potential to offer a way of being-in-the-world that is both durable and displays a high degree of humaneness. This is why one can speak of civilization in this space of customary practices, where a refined symbolism performs a genuine craftmanship of the social.

[fr] Quand on évoque la question de l'indépendance de la Nouvelle-Calédonie, un fantasme populaire agite le fantôme du Vanuatu comme si nous avions des leçons à donner à ce peuple valeureux qui, jusqu'à lors, parvient plutôt bien à se tenir à distance de la " malbouffe ", de la délinquance juvénile, et de la psychose de ses sujets et de ses foules. Or, les impasses de l'anthropocène appellent des voies civilisationnelles nouvelles. Notre être au monde, notre être ensemble sont à réinventer, à repenser et convoquent instamment des initiatives novatrices dont certaines sont déjà à l'œuvre de part le globe. Nous tenterons de mettre en évidence ici l'idée que l'espace de la coutume chez les Kanak possède le potentiel requis pour proposer une manière d'être au monde durable et avec un haut degré d'humanité, ce en quoi on peut parler de civilisation dans un espace coutumier où une symbolique raffinée met en œuvre avec application un véritable artisanat du lien social.
[en] In this article we look into urban transformation under the conditions of digital networks and technologies. We put it into perspective with a recurring pattern, the tension between centralization and distribution. Between centered and a-centered models, we show that the question of the production of information, of its storage, control and reuse will be at the heart of tomorrow's city. So much so that it seems more pertinent and less normative to speak of " data city " rather than " smart city ". In this perspective, we make the assumption that the sharing of information is the cornerstone of democracy in our digital times Distributed ascending model versus centralized model, different mental representations of the city (enlarged as it is by its technologies and data) mix. This leads us to re-examine the issue of the administration of the city. In this context, the conditions of co-production and distribution of this value, by and for companies, authorities, civil society and city-dwellers, become an issue of power.

[fr] Dans cet article nous examinons la transformation urbaine sous les conditions des réseaux et technologies numériques et la mettons en perspective, en rappelant motif récurrent la tension entre centralisation et distribution. Entre modèles centrés et acentrés nous montrons que la question de la production de l'information, de son stockage, de son contrôle et de sa réutilisation sera au cœur de l'avenir de la ville de demain Au point qu'il nous semble plus pertinent et moins normatif de parler de " data city " plutôt que de " smart city ". Dans cette perspective, nous posons comme hypothèse que le partage de l'information, constitue une pierre angulaire de la démocratie à l'heure numérique. Modèle distribué et ascendant versus modèle centralisé, différents imaginaires se mélangent dans la conception de la ville augmentée de ses technologies et de ses données. Cela nous oblige à revisiter la question de la gouvernance de la ville. Dans ce cadre les conditions de la coproduction et de la distribution de cette valeur, par et pour les entreprises, les pouvoirs publics, la société civile, les habitants, deviennent un enjeu de pouvoir.
[en] The article has two principal concerns: first, to read Flaubert's last novel, Bouvard et Pécuchet, as an extended reflection on the idea of a copy. Here the term copie is understood and developed in three related ways: as a mise-en-abîme structure of infinite regress; as mimetic reproduction; and as pure abundance. Second, to ask how the idea of a copy is linked to that of an image. If, in one sense, a copy may be viewed as an ideal image, as the very image of perfect reproduction, in another sense never fully developed in the second, unfinished part of the novel significantly entitled "la copie," it is associated with a movement beyond traditional conceptions of the image and the imaginary.

[fr] L'objectif de cet article est double : premièrement, on propose une lecture du dernier roman de Flaubert, Bouvard et Pécuchet, placée sous le signe de la copie. Le terme " copie " est compris et développé selon trois significations : comme miroitement redoublé, comme reproduction marquée par la stricte " mêmeté ", une conformité parfaite, et enfin comme pure abondance. Dans un deuxième temps, la question de la copie est liée à celle de l'image. Si la copie est d'une part l'idéal de l'image, ou bien l'image d'une reproduction idéale, la deuxième partie inachevée du roman, que Flaubert a précisément intitulée " la copie ", transporte d'autre part la copie et son idéal dans un espace situé bien au-delà de l'image et de l'imaginaire.
[en] In this article, we examine the relevance of attachment theory (A.T.) for counseling psychology. First, we present the three sources of AT.: (a) clinical psychology and psychopathology, (b) ethology, and (c) cybernetics. We overview the development of research on A.T., with a special focus on interindividual differences regarding the socio-emotional development beyond infancy. In the second part, we analyse the extent to which secure attachments to parents could support adolescents' exploration and commitment regarding career development. We report the recommendations formulated by counselors who rely on A.T., regarding the management of clinical interviews, and we specify the content of the metaphors related to this framework. Finaly, we underscore that the attention devoted by the counselor to the socio-emotional factors when examining an individual case increases the likelihood of elicitating the most relevant career development strategies.

[fr] Cet article examine l'intérêt que la théorie de l'attachement (T.A.) pourrait présenter pour la psychologie du conseil. Dans une première partie, on rappelle comment la T.A. a été inspirée par trois sources : psychologie clinique et pathologique, éthologie, et cybernétique. L'évolution des recherches sur la T.A. est exposée, en particulier son intérêt croissant pour les différences interindividuelles de développement socio-émotionnel au-delà de la prime enfance. Dans une deuxième partie, on commence par envisager les effets favorables que pourraient avoir des attachements confiants aux parents sur la découverte des formations scolaires et professionnelles par les adolescents, et sur leur engagement dans celles-ci. On rapporte ensuite les recommandations que des psychologues du conseil ont tirées de la T.A. pour la conduite de l'entretien, en explicitant certaines des métaphores qui lui sont empruntées en cette occasion. On termine en soulignant combien la prise en compte des aspects socio-émotionnels dans la conduite de l'entretien et dans l'examen de la situation du consultant accroît la possibilité de mobiliser chez lui les stratégies de formation les plus pertinentes.
[en] The analysis of the recommendations given by the Dispute Settlement Body of the World Trade Organization on the European system of protection for appellations of origin and geographical indications (for agro-food products except wines and spirits) allows us to draw possible scenarios for the future development in this field, both at European and multilateral levels.

[fr] L'analyse des recommandations de l'Organe de Règlement des Différends de l'Organisation Mondiale du Commerce portant sur le système européen de protection des appellations d'origine et des indications géographiques (pour les produits agroalimentaires hors vins et spiritueux) permet d'esquisser des perspectives d'évolution dans ce domaine pour les prochaines années, tant au niveau européen qu'au niveau multilatéral.
[en] Our article analyses Michael Jackson's artistic production, through marketing, stylistic and visual aspects, targeting racial dynamics and tensions which invigorate its narrative layers. The first part is about the colorist charts, the ubiquitous posture of Jacksonian opuses and the way they invigorated the notion of crossover. The second part analyzes the stylistic eclecticism of Jackson's pop music and the way he uses the conventions from musical and racial categorization. Finally, the third part is about the racial dynamics and tensions carried both by some of his visual productions and the way he negotiated his own fluid corporality.

[fr] Notre article analyse la production artistique de Michael Jackson, en termes commerciaux, stylistiques, visuels, en ciblant les dynamiques et tensions raciales qui innervent ses strates narratives. La première partie porte sur les classements coloristes et la posture ubiquitaire des opus jacksoniens et la manière dont ils ont vivifié la notion de crossover. La deuxième partie analyse les composantes éclectiques et stylistiques de la pop jacksonienne et la manière dont les conventions employées se situent, et opèrent, face aux constructions catégoristes existantes. Enfin, la troisième partie traite des dynamiques et tensions raciales portées par certaines de ses productions visuelles, mais aussi par la manière dont il a négocié la fluidité de sa propre corporalité.
[en] Several pieces of original grave goods have been excavated in a High Empire burial zone on the municipality of Saint-Memmie (Marne). They include a set of four white clay figurines buried with the body of a young man, probably during the 3rd century.

[fr] La mise au jour d'une zone à vocation funéraire du Haut-Empire sur la commune de Saint-Memmie (Marne) est à l'origine de la découverte de plusieurs pièces inédites issues du mobilier funéraire, dont un lot de quatre figurines en terre blanche accompagnant le corps d'un défunt immature vraisemblablement inhumé au cours du IIIe siècle de notre ère.
[en] This contribution presents the state of our current knowledge about hilltop and fortified settlements of Southern Jura and Northern French Alps, in the chronological range retained for the round table of Orgnac (Bronze Age / Earliest and Early Iron Age). It concerns four departments of east and northeast of the Rhône-Alpes region: Ain, Isère, Savoie, Haute-Savoie. These departments form a coherent geographical unit, between the Saône-Rhône axis and the internal Alps, completing other areas studied during this meeting and presented in this volume : Beaujolais (B. Dubuis), Drôme-Ardèche (P. Dutreuil, F. Granier, R. Furestier, L. Lacheray, F. Sergent, F. Delrieu, E. Durand), Haute-Loire (M.-C. Kurzaj, J.-L. Voruz), Puy-de-Dôme (F. Couderc, P.-Y. Milcent), Côte-d'Or (A. Coulaud) and Franche-Comté (J.-F. Piningre).

[fr] Cet article dresse le bilan de nos connaissances actuelles sur les occupations de hauteur et les sites fortifiés du Jura méridional et des Alpes françaises du Nord, dans la fourchette chronologique retenue pour la table ronde d'Orgnac (âge du Bronze / Premier âge du Fer). Il concerne quatre départements de l'est et du nord-est de la région Auvergne-Rhône-Alpes : l'Ain, l'Isère, la Savoie et la Haute-Savoie. Ceux-ci forment un ensemble géographique cohérent, entre l'axe Saône-Rhône et les Alpes internes, complémentaire des autres secteurs appréhendés à l'occasion de cette réunion et présentés dans ce volume : Beaujolais (B. Dubuis), Drôme-Ardèche (P. Dutreuil, F. Granier, R. Furestier, L. Lacheray, F. Sergent, F. Delrieu, E. Durand), Haute-Loire (M.-C. Kurzaj, J.-L. Voruz), Puy-de-Dôme (F. Couderc, P.-Y. Milcent), Côte-d'Or (A. Coulaud) et Franche-Comté (J.-F. Piningre).