BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] La soldadura es una técnica con un gran uso en multitud de campos. Uno de ellos es la industria de la fabricación, donde es cada vez más importante emplear técnicas que minimicen los tiempos de producción a la par que mejoren los resultados. De esta realidad surge la necesidad de buscar nuevos métodos como es la soldadura láser remota, una técnica en la que no se ha profundizado demasiado hasta el momento pero que puede presentar grandes beneficios tanto en calidad como en rapidez. En este proyecto se realizará un ensayo de dicha técnica para placas finas de acero galvanizado basándose en un procedimiento de prueba y error mediante el cual se irá perfeccionando la soldadura, con el objeto de determinar los mejores parámetros para su desarrollo. Se empleará un criterio visual, mediante microscopía, en el cual se evaluarán los distintos parámetros geométricos de la unión soldada, prestando especial atención a la zona afectada térmicamente y así determinar la calidad de las soldaduras. Dicha evaluación se complementará con un estudio de microdurezas. Con estos dos ensayos se pretende obtener los parámetros óptimos para poder realizar soldadura láser remota en placas finas de acero galvanizado con los mejores resultados posibles.

[eu] Soldadura hainbat alorretan erabiltzen den teknika da. Horietako bat fabrikazioari lotutako industria da, non emaitzak hobetu eta ekoizpen-denborak murriztuko dituzten tekniken erabilpena gero eta garrantzitsuagoa den. Errealitate honetatik urruneko laser soldadura bezalako metodo berrien bilatzearen beharra sortzen da. Teknika honetan orain arte gehiegi sakondu ez den arren, onura handiak eskein ditzake, bai kalitateari bai bizkortasunari dagokionez. Proiektu honetan galbanizatutako altzairuzko xaflekin teknika honen entsegua burutuko da. Soldadura hobetuko duen froga eta akats prozedura batean oinarriturik, helburua bere garapenerako parametro onenak zehaztea izango da. Mikroskopio bidezko ikuste irizpidea erabiliko da, non soldatutako loturaren parametro geometriko ezberdinak aztertuko diren, arreta berezia beroak erasotutako guneari eskeiniz, soldaduren kalitatea zehazteko asmoz. Azterketa hau mikrogogortasun ikerketa batekin osatuko da. Bi entsegu hauekin galbanizatutako altzairuzko xafla meheen urruneko laser soldadura burutzeko parametro hoberenen zehaztea bilatuko da, ahalik eta emaitza onenak lortzeko.
[es] La Policía Judicial colabora y auxilia estrechamente a los Jueces y Tribunales y al Ministerio Fiscal. Su actuación en relación a lo jurisdiccional tiene varios estadios, no obstante cabe preguntarse si existe en el Estado español una verdadera Policía Judicial, no administrativa. Junto a ello se plantea el problema de los límites de su actividad de auxilio a la jurisdicción. Para conseguir una real Policía Judicial hay un largo camino por recorrer que requiere una reforma profunda del propio Poder Judicial.

[eu] Epai Polizia epaile eta auzitegien eta Ministerio Fiskalaren hur-hurreko lankidea eta laguntzailea da. Jurisdikzioari begira egiten duen lana hainbat mailatakoa da. Hala ere, galde egin liteke ea Espainiako Estatuan ba ote dagoen benetako Epai Poliziarik, administrazioaz kanpokorik. Horrekin batera, jurisdikzioari laguntzeko egiten duen jardueraren mugen arazoa azaltzen da. Oraindik bide luzea egin behar da Benetako Epai Polizia lortzeko, Epai Boterearen eraldaketa sakona tartean dela.
[es] El propósito de este proyecto es definir una interfaz de usuario adecuada para poder tratar datos y visualizar resultados de sistemas radar. Para ello se definen y establecen ciertos criterios a tener en cuenta para manipular y proyectar datos a partir de formatos de ficheros obtenidos de sistemas radares reales. Además de otros criterios a tener en cuenta a la hora de realizar el diseño y la implementación de la interfaz de usuario. Este proyecto nace con el objetivo de analizar el impacto debido al clutter generado por los aerogeneradores en los radares meteorológicos, facilitando el tratamiento y la manipulación de los ficheros de sistemas radar, así como aportando facilidades para conseguir la coexistencia entre energía eólica y radares meteorológicos.

[eu] Proiektu honen helburua, radar sistemen datuen tratamendua eta bistaratze egokia egiten duen erabiltzaile interfazea definitzea da. Horretarako, formatu espezifikoa daukaten radar sistema errealen fitxategi batzuetatik lortutako datuak irudikatzeko eta maneiatzeko zenbait irispide definitu eta ezarri egin dira. Bestalde, interfazearen diseinua eta inplementazioa egiteko, beste irispide batzuk ipini egin dira. Proiektu hau haize-sorgailuek klima radar sistemetan sortzen duten inpaktu negatiboa eta clutter-aren ondorioz sortu egin da, datu zein emaitzen tratamendua eta manipulazioa erraztuz, hala nola, energia eoliko eta klima radarren arteko bateragarritasunari erraztasunak emanez.
[es] En lo esencial, el Código penal de 1995 responde a las necesidades de una sociedad moderna en el ámbito criminal y penal, pero, debe señalarse la necesidad de reorientar el Derecho penal a la satisfacción de la víctima. En este sentido, la mediación penal, libre y responsable, puede contribuir, además de a la reparación a la víctima, a la disminución de la victimación secundaria y terciaria, y aumentar las posibilidades de reinserción del victimario, configurándose como vehículo de participación de la comunidad en el sistema de justicia penal, como un instrumento de cohesión social.

[eu] 1995-eko Kode penalak, gizarte modernoan dauden beharrei erantzuten dio, baina, Zuzenbide penalak biktima medeatzea izan behar du helburutzat. Bitartekotasun penalak, askatasunez eta erantzukizunez egindakoak, hortara laguntzeaz gain, bigarren eta hirugarren biktimizazioa gutxitzen lagundu dezake eta biktimatzailearen birsozializaketa posibilitateak haunditu eta komunitateak justizia penalean parte hartzeko aukera ezin hobearen aurrean aurkitzen gara.
[es] Proporcionar una educación en clave de equidad y calidad es un reto al que hacen frente todos los y las docentes. Para lograrlo, existe la necesidad de construir vínculos fuertes entre las personas que forman parte de las comunidades educativas de los centros. Por ello, aplicar proyectos basados en la metodología Aprendizaje-Servicio puede ser una solución. Por otro lado, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea equitativo y de calidad es imprescindible ofrecer una adecuada atención a la diversidad. El Diseño Universal para el Aprendizaje se basa en el respeto hacia los diferentes ritmos y la valoración de las diferentes capacidades de representación, expresión e implicación del alumnado. En este documento se fusionan ambas herramientas para crear un proyecto colaborativo del que surgen planificaciones de sesiones de aula inclusivas.

[eu] Irakasle guztiek ekitate eta kalitatezko hezkuntza eskaintzearen erronkari aurre egiten diote. Hori lortzeko, ikastetxeetako hezkuntza-komunitateetako pertsonen arteko lotura sendoak eraiki behar dira. Beraz, Ikaskuntza-Zerbitzu metodologian oinarritutako proiektuak aplikatzea irtenbide bat izan daiteke. Bestalde, irakaskuntza-ikaskuntza prozesua ekitatiboa eta kalitatezkoa izateko, aniztasunari arreta egokia eskaintzea ezinbestekoa da. Ikaskuntzarako Diseinu Unibertsala erritmo ezberdinekiko errespetuan eta ikasleen irudikapen, adierazpen eta inplikazio gaitasunen ebaluazioan oinarritzen da. Dokumentu honetan, bi tresna hauek batu egiten dira elkarlanerako proiektu bat sortzeko eta, bertan, ikasgelako saio inklusiboetako planak sortzen dira.
[es] En la última década, la diversidad social se ha visto reflejada en nuestras escuelas, y ha llevado a nuestro sistema educativo a desarrollar políticas y planes de actuación que favorezcan el desarrollo de una escuela de calidad para todos. En el presente trabajo planteamos analizar las prácticas educativas que llevan a cabo en el centro Hijas de la Caridad de Nuestra Señora de Begoña, y realizar propuestas de mejora que puedan contribuir al progreso hacia un centro más inclusivo. Para el desarrollo del trabajo hemos utilizado la técnica de grupos focales contando con la participación de miembros activos de la comunidad educativa. (Español)

[eu] Azken hamarkadan, aniztasun soziala gure eskoletan islatu izan da, baita hezkuntza sisteman ere. Hori dela eta, gure hezkuntza sistemak politikak eta jarduteko plan berriak garatu izan behar ditu kalitatezko eskola bideratzeko guztiontzat. Lan honetan Karitatearen Alabak Begoñako Andra Mari ikastetxean aurrera eramaten diren praktikak aztertzea planteatzen dugu eta hobekuntza proposamenak egitea ikastetxea inklusiboagoa izateko. Lanaren garapenerako talde fokal teknika erabili dugu hezkuntza komunitatearen kide aktibo batzuen partaidetzarekin. (Euskera)
[es] Esta tesis trata sobre colectores solares fotovoltaicos térmicos con concentrador (C-PVT) de la empresa Solarus AB y tiene dos objetivos principales. El primero es diseñar variaciones del diseño actual de Solarus y alternativos del diseño MaReCo y pura parábola. Estos diseños incluyen nuevos cortes de células solares que son basados en células solares de 4 busbars. Gracias a esto se podrá realizar un profundo análisis comparando diferentes diseños de receptores y estructura. El segundo objetivo es investigar el rendimiento eléctrico y térmico actual de los colectores de Solarus AB instalados en la universidad de Gävle (HiG). Los datos han sido obtenidos mediante simulaciones y software específico, los cuales han sido analizados con Microsoft Excel®. Dos proyectos de menor calibre han sido realizados también, que conciernen al estudio del mercado de los colectores solares fotovoltaicos térmicos y una guía del proceso de producción de las placas solares. Los nuevos diseños de los receptores y de la estructura han sido preparados para la futura construcción de los prototipos y un trabajo futuro ha sido planeado para seguir con el proyecto. Respecto al análisis de la instalación de la universidad, el rendimiento eléctrico y térmico han resultado ser significativamente más bajos que los estimados.

[eu] Tesi hau Solarus AB enpresaren konzentratzailedun eguzki kolektore fotovoltaiko termikoei (C-PVT) buruz doa eta bi helburu nagusi ditu. Lehena Solarus-eko oraingo diseinuaren alderaketak diseinatzea da, MaReCo (Maximum Reflector Collector) diseinuaren eta parabola puruaren alderaketa batzuekin batera. Diseinu hauetan eguzki zelulen ebaketa berriak daude barruan eta 4 busbar-eko eguzki zeluletan oinarritua dago. Honi esker analisi sakon bat egin ahalko da hargailu eta estruktura diseinuak konparatuz. Bigarren helburua Solarus AB-k Gävleko unibertsitatean (HiG) kokaturik dituen kolektoreen errendimendu elektriko eta termikoa aztertzean datza. Datuak simulazio eta software espezifikoen bidez lortu dira eta ondoren Microsoft Excel®-en aztertu. Bi proiektu txikiagoak egin dira ere enpresan, bata eguzki kolektore fotovoltaiko termikoen merkatuaren ikerketan datza eta bestea eguzki kolektoreen produkzio prozesuaren gida batean. Hargailuen eta estrukturaren diseinu berriak preparatuta utzi dira prototipoen hurreneko eraikuntzarako eta proiektuarekin jarraitzeko etorkizuneko lan bat planeatu da. Unibertsitateko instalakuntzaren analisiari dagokionez, errendimendu elektriko eta termikoa estimatuena baino nabarmenki txikiagoak izan dira.
[es] Este Trabajo Fin de Grado tiene como finalidad analizar el tratamiento que se le da a la diversidad familiar en la etapa de Educación Infantil. Para ello se ha decidido hacer un caso de investigación en un colegio concreto cuya titularidad ostenta la Iglesia Católica-Diócesis de Bilbao. El eje del estudio se centra en analizar hasta qué punto la ideología confesional del colegio puede llegar a ser una traba a la hora de trabajar la diversidad de los nuevos tipos de familia en el aula. La metodología empleada en la investigación ha sido cualitativa, siendo el debate en grupo, la amplia conversación, la observación y el análisis de contenido las técnicas más utilizadas. Mediante la información obtenida a través de estas técnicas se han extraído varias conclusiones y, finalmente y teniendo en cuenta todas éstas, se ha planteado una propuesta de mejora.

[eu] Gradu Amaierako Lan honek Haur Hezkuntzako etapan familia aniztasunari ematen zaion trataera aztertzea du helburu. Horretarako Bilboko Elizbarrutiko ikastetxe zehatz batean kasu ikerketa bat egitea erabaki da. Azterketaren ardatza ikastetxearen izaera konfesionala familia eredu berrien aniztasuna lantzeko zenbateraino traba izan litekeen frogatzea izan da. Ikerketarako erabilitako metodologia kualitatiboa izan da, eztabaida taldea, elkarrizketa sakonak, behaketak eta edukien analisien bidezko teknikak nagusiak izanik. Teknika horien bitartez lortutako informazioaren inguruan zenbait ondorio atera dira eta, azkenik, horiek guztiak kontuan harturik hobekuntzarako proposamena planteatu da.
[es] A lo largo del siglo XIX el uso del papel pintado como revestimiento mural decorativo se fue generalizando en toda España. La creación de gran cantidad de fábricas especializadas en este producto ornamental y la incorporación de nuevas tecnologías permitieron aumentar significativamente su producción con el consiguiente abaratamiento del mismo. Paralelamente, el surgimiento de infinidad de pequeños establecimientos de venta ayudó con su popularización. De esta forma se adaptó a los gustos y modas del momento convirtiéndose en un elemento indispensable de la decoración interior de las viviendas.

[eu] XIX. mendean zehar, paper margotuaren erabilpena horma irudien estaldura apaingarri bezala hedatzen hasi zen Espainia osoan. Produktu edergarri honetan espezializatutako lantegi ugarien sorkuntza eta teknologia berrien eransketa, honen ekoizpena handitzea baimendu zuten eta ondoriozko prezioa jaiste. Aldi berean, salmentazko establezimendu txiki ugarien sortzea paper margotua ezagutaraztean lagundu zuten. Modu honetan, garaiko gustu eta modetara moldatu zen, etxe barneko apainketan beharrezko elementua bilakatuz.
[es] El presente texto contiene el análisis, datos de ensayo, presupuesto y planos utilizados para el análisis, mejora y optimización de un banco de ensayos para ejes bicónicos y bogies. El objetivo final de este Trabajo de Fin de Grado es conseguir desarrollar un banco de ensayos que facilite el estudio experimental del problema de la inestabilidad dinámica de ejes y bogies de ferrocarril. Para ello se realizarán correcciones a un banco de ensayos ya existente, perteneciente a la Escuela de Ingeniería de Bilbao de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Todas estas mejoras, tanto las aplicadas finalmente como las descartadas, estarán redactadas y documentadas con sus respectivos cálculos y modelos. Para comprobar la eficiencia de estas correcciones se realizarán ensayos en el propio banco y se intentará mejorar mediante el método ensayo error documentando el proceso. También se incluirá el presupuesto utilizado en dichas mejoras y los puntos por mejorar.

[eu] Testu honek ardatz bikonikoetarako eta bogietarako saiakuntza-banku bat analizatzeko, hobetzeko eta optimizatzeko erabilitako analisiak, saiakuntza-datuak, aurrekontua eta planoak jasotzen ditu. Gradu Amaierako Lan honen azken helburua, trenbideko ardatzen eta bogien ezegonkortasun dinamikoaren arazoaren azterketa esperimentala errazteko saiakuntza-banku bat garatzea da. Horretarako, Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) Bilboko Ingeniaritza Eskolako entsegu-banku bati zuzenketak egingo zaizkio. Hobekuntza horiek guztiak, bai azkenean aplikatu direnak, bai baztertu direnak, dagozkien kalkulu eta ereduekin idatzi eta dokumentatuko dira. Zuzenketa horien eraginkortasuna egiaztatzeko, saiakuntzak egingo dira bankuan bertan, prozesua dokumentatuz. Hobekuntza horietan erabilitako aurrekontua eta hobetzeko geratu diren puntuak ere aipatuko dira.
[es] El proyecto que se presenta en el documento contiene una propuesta de dimensionamiento de una instalación solar-fotovoltaica, aislada de la red, en la Escuela de Ingeniería de Bilbao (EIB). El objetivo de este proyecto es el diseño de un sistema que ofrezca independencia energética al departamento de ingeniería eléctrica de la escuela. Para la realización de los cálculos de la instalación, se va a utilizar el programa informático Microsoft Excel y la base de datos de la página web PVGIS. Por último, el método de cálculo que se va a seguir es el denominado "Método del mes peor".

[eu] Dokumentu honek Bilboko Ingeniaritza Eskolan (BIE) sare elektrikotik deskonektatuta dagoen instalazio solar-fotovoltaiko baten neurriak ditu. Proiektu honen helburua eskolaren ingeniaritza elektrikoaren departamenduari independentzia energetikoa eskainiko dion sistema baten diseinua da. Instalazioaren kalkuluak egiteko, Microsoft Excel programa informatikoa eta PVGIS webgunearen datu-basea erabili egingo dira. Azkenik, erabiliko den metodoari "Hilabeterik txarrena" deritzo.
[es] Con el siguiente Trabajo de Fin de Grado, se pretende abrir un nuevo camino para trabajar la música de una manera lúdica en la segunda etapa de Educación Infantil, mediante el planteamiento de una propuesta didáctica: los conciertos didácticos. Con el objetivo de acercar a los niños no sólo a la música, sino también a la tradición ya lo local, se ha creado un concierto didáctico y una guía basada en los instrumentos musicales vascos, en la que se muestran diversas actividades para antes y después del evento.

[eu] Gradu Amaierako Lan honen bidez, Haur Hezkuntzako bigarren etapan musika modu ludiko eta dibertigarri batean lantzeko bide berri bat ireki nahi da, proposamen didaktiko baten planteamendua burutuz: kontzertu didaktikoak. Haurrak musikara ez ezik, tradiziora eta bertakoa dugunera hurbiltzeko asmoa duen lan honetan, euskal musika-tresnetan oinarrituriko kontzertu didaktikoa eta gida sortu dira, non hainbat jarduera agertzen diren ekitaldiaren aurretik eta ondoren burutzeko.
[es] La inmigración es una realidad actual en Euskal Herria. Como vivimos en un mundo globalizado, se juntan personas de diferentes países y este fenómeno lógicamente llega al sistema educativo. En este trabajo de fin de grado se describen los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística, se han comparado los datos de la población inmigrante con los de la población nacional y se han analizado los datos de inmigración, analizando el Sistema Educativo de Navarra. Asimismo, en el apartado práctico de este trabajo se han realizado mediante entrevistas personales entre personas expertas en la materia y personas que conocen bien el ámbito educativo análisis cualitativos en los dos centros públicos del barrio pamplonés de la Txantrea. Después de escuchar los discursos de las personas expertas, se ha analizado la información y la realidad que se vive en los dos centros educativos públicos del barrio de la Txantrea en relación a la inmigración y a la diversidad y, en consecuencia, se ha analizado cuál es la situación general de la comarca de Pamplona y Navarra, profundizando en aspectos relacionados con la motivación, actitud hacia la inmigración y proyectos de las personas entrevistadas. Para finalizar, se ha diseñado el proyecto Elkar Ezagutuz, dirigido a los centros García Galdeano y Bernart Etxepare y con él se muestran las opiniones y puntos de vista de expertos en torno al proyecto.

[eu] Immigrazioa gaur egungo errealitate bat da Euskal Herrian. Mundu globalizatu batean bizi garenez, herrialde ezberdinetako jendea elkartzen da eta fenomeno hau logikoa denez, hezkuntza sistemara iritsi da. Gradu amaierako lan honetan, Estatistikako Institutu Nazionalak emandako datuak deskribatu dira, herritar etorkinen datuak herritar nazionalen datuekin alderatu dira eta immigrazio-datuak aztertu dira, Nafarroako Hezkuntza Sistema aztertuz. Halaber, lan honen atal praktikoan Iruñeko Txantrea auzoko bi ikastetxe publikoetan azterketa kualitatiboak elkarrizketa pertsonalen bidez egin dira gaian adituak diren pertsonen artean eta hezkuntza-esparrua ondo ezagutzen duten pertsonen artean. Adituen diskurtsoak entzunda, Txantrea auzoko bi ikastetxeetan immigrazioa eta aniztasunari dagokionez bizi den errealitatea eta informazioa aztertu da eta ondorioz, Iruñerriko eta Nafarroako egoera orokorra zein den analizatu da, elkarrizketatuen motibazioari, jarrerari eta egitasmoei loturiko alderdietan sakonduz. Amaitzeko, Garcia Galdeano eta Bernart Etxepare ikastetxeei zuzendutako Elkar Ezagutuz proiektua diseinatu eta aurkeztu da eta horrekin batera proiektuaren inguruko adituen iritziak eta ikuspuntuak.
[es] Hasta ahora, el control y monitorización de una instalación industrial se realiza desde la sala de control situada en las propias instalaciones de la planta. Cada unidad de control guarda y envía los datos a un ordenador que después se envían a uno central, siguiendo un orden jerárquico, en el que se visualizan ante un operario. Hoy en día, sin embargo, con el auge de los dispositivos móviles inteligentes, se puede conseguir que esa supervisión de la planta industrial se pueda hacer desde cualquier lugar. Podemos visualizar esos datos de control en nuestra mano y mandar órdenes a cada unidad desde nuestro teléfono inteligente. Esto es lo que se ha conseguido hacer con este proyecto, en el que se ha modelizado una instalación industrial basada en una cadena de montaje con tres unidades.

[eu] Orain arte, instalazio industrial baten kontrola eta monitorizazioa zentralean bertan jarritako bulego batetik egiten da. Kontrol unitate bakoitzak, bere lana egiten dagoen bitartean, datuak ordenagailu batera bidaltzen ditu eta, honek, halaber, beste ordenagailu zentral batera, orden hierarkiko bat jarraituz. Horrela, bulegoan dagoen teknikari batek datuak ikusi ahalko ditu. Gaur egun, ordea, telefono mugikorren gorakada aprobetxatuz, planta industrialaren ikuskapena edozein lekutik egitea posiblea izango da. Kontrol unitateek bidalitako datuak gure eskuko telefonoan ikusiko ditugu eta unitate bakoitzari aginduak eman ahalko dugu. Hau izan da proiektu honekin lortutakoa, non instalazio industrial bat hiru unitate dauzkan muntaia-kate batekin modelizatu den.
[es] Las guerras civiles representan un ejemplo particularmente elocuente de la superioridad dinámica inherente a los procesos de orientación bélica frente a los de orientación pacífica. Las posibilidades de generalizarse y perpetuarse en el tiempo y la penetración social de los fenómenos rivalizantes parece confirmar la tesis de la superioridad estructural de los procesos violentos sobre los de pacificación.

[eu] Gerrate zibilak, guda prozesuek bake prozesuen aurrean duten gain dinamikaren benetako adibide bezala agertzen dira. Denboran zehar orokortzeko eta irauteko posibilitateak eta aurkako fenomenoen gizarteratzeak, badirudi indarkeriazko prozesuek bake prozesuen aurrean duten nagusitasunaz hitzegiten duten tesiak baieztatzen dituztela.
[es] En este TFG se obtendrá un algoritmo de generación de trayectorias para el cuadricóptero AR-Drone capaz de conseguir trazados lo más rápidos posibles teniendo en cuenta la dinámica del modelo y las limitaciones del entorno. Así mismo se propondrá un control primitivo para la detección de obstáculos. Mediante las comunicaciones con el cuadricóptero y el control de los parámetros característicos del medio, se establecerá usando el lenguaje C# los bucles de programación necesarios para discriminar todas las trayectorias desfavorables y obtener una que se adecue a nuestros criterios.

[eu] GAL honetan AR-Drone modeloaren dinamika eta ingurumenaren limitazioak kontuan hartuz bide azkarrenak edukitzeko gai izango den kuadrikopterotzako algoritmo ibilbide sortzaile bat eskuratuko da. Halaber, oztopo detekzio control primitibo bat proposatuko da. Kuadrikopteroaren komunikazioen eta tresnaren parametro berezien bidez, C# hizkuntzan aurkako ibilbideak bereizten gure irizpidearekin bat egiten duen programazio begiztak aukertatuko dira.