BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'entorn aeri és, avui dia, un dels escenaris més complicats a l'hora d'establir enllaços de comunicació fiables. Això és deu, principalment, a les altes velocitats a les que circulen els avions, que propicia una gran degradació del rendiment del sistema si no s'estima de forma continua el canal. A més a més, l'entorn aeri és susceptible a patir molts altres efectes que provoquen la degradació de la senyal, com la difracció, la reflexió, etc. Per aquest motiu en aquest projecte es fa un estudi de dos escenaris típics del vol: arrival (aterratge) i on route (vol en ruta). A l'escenari on route els avions circulen a més del doble de velocitat que a l'escenari arrival, d'aquesta manera es podrà veure l'efecte de patir un doppler major. Per ralitzar l'estudi s'utilitza un sistema multiporadora amb solapament de subcanals, OFDM, i es prenen inicialment paràmetres típics de la tecnologia WiMAX, que es modificaran amb l'objectiu de millorar el rendiment del sistema.

[en] The aerial environment is, nowadays, one of the most difficult environments to set a reliable communication link. This is, mainly, because of the aircraft's high speed, what leads to a hard degradation of the system performance if the channel is not estimated continuously. Furthermore, aerial environment can easily suffer may others effects that causes signal degradation, like diffraction, reflexion, etc. Due to these difficulties, the purpose of this project is to study two typical phases of a flight: arrival and on route. At on route, the aircraft's speed is much more higher than at arrival, so it will be possible to see the effects o suffering a harder doppler effect. In order to study the performance, it is used a multicarrier modulation with overlapping subchannels, OFDM, and initially typical WiMAX parameters will be used, but, in order to improve the performance of the system, initial parameters will be modified.
[ca] L'any 2003 s'han complert cinquanta anys de la introducció d'Elena Poniatowska en el món del periodisme i la literatura. En aquest article es planteja una anàlisi de la seva obra partint del fet que és fruit d'una recerca de noves formes de representació de la realitat política, social i cultural, als marges dels models convencionals en l'àmbit del periodisme, de l'etnografia o de la literatura. Poniatowska transgredeix les convencions de distints gèneres habituals en aquests camps disciplinaris amb la voluntat d'obrir un espai d'enunciació per a les veus que han estat menystingudes en els relats de la història recent de Mèxic. Creades en un espai fronterer, moltes de les seves obres rebutgen la ubicació unívoca en un dels pols de la dicotomia ficció / no-ficció. Permeten, tot sovint, lectures ambigües, des de les més literàries a les pròpiament referencials. En el desenvolupament de l'article, aquesta ubicació diversa s'exemplifica amb l'aproximació a dues de les obres més difoses de l'escriptora mexicana, Hasta no verte Jesús mío (1969) i La noche de Tlatelolco (1971), tant revisant la seva recepció crítica, com proposant una anàlisi que les situï en l'espai fronterer i intergenèric en el qual sembla que han estat creades.

[en] It's been fifty years now since Elena Poniatowska first got involved in journalism and literature. This article is devoted to the analysis of her works, assuming that they are a consequence of a research of new forms of representing social, cultural and political reality, in the margins of conventional writing in journalism, ethnography or literature. Poniatowska transgresses the conventions of some writing genres normally used in those fields in order to open a space where the voices which had been marginalized in the narration of recent Mexican history could express their own experiences. Formulated at a borderland, some of her works refuse a univocal location at one of the poles of the fiction / non-fiction dichotomy. They often allow ambiguous readings, literary and documentary interpretations. In this article, this diverse location is exemplified by means of the analysis of two famous books by the Mexican writer, i.e.: Hasta no verte Jesús mío (1969) and La noche de Tlatelolco (1971), paying special attention to their critical reception.
[ca] En els últims anys hi ha hagut un interès creixent per la disciplina de Gestió de Projectes. Durant un temps els projectes eren gestionats per gerents que tenien coneixements tècnics previs sobre un problema a resoldre. Però l'elevat índex de fracàs en aquest tipus de gestió porta canvis en la manera de dirigir els projectes. Es comença a reconèixer la gestió de projectes com una habilitat especifica i sorgeix el concepte de Oficina de Gestió de Projectes, com a òrgan responsable dels processos de gestió de projectes. L'objectiu fonamental d'aquest document és donar les pautes per implementar una Oficina de Gestió de Projectes i establir una metodologia de projecte basada en el manual de bones pràctiques PMBOK per una organització TIC, per tal de normalitzar els projectes TIC i facilitar-ne el seguiment, control i visió global.

[en] In recent years there has been a growing interest in the discipline of Project Management. For a time the projects were run by managers who had prior knowledge about a problem to solve. But the high rate of failure in this type of management, has put changes in the way of conducting the projects. We begin to recognize project management as a skill and arises out of the Project Management Office, as the body responsible for the management of projects. The main objective of this paper is to provide guidelines to implement a Project Management Office and to establish a project methodology based on the manual of good practice PMBOK for an IT organization, for standardize the IT projects and track, control and global vision.
[ca] A partir de la lectura de l'edició preparada per E. Malato, aquest estudi pretén aprofundir en el coneixement d'un autor i una obra literària poc coneguts i, en particular, proposa un estudi del lèxic que apareix en ella. L'article conté un glossari del primer cuntode la Posilecheatade P. Sarnelli. Llegir aquest text en el dialecte napolità del segle XVII significa entrar en contacte amb un món ple de folklore, proverbis i expressions idiomàtiques que arrosseguen el lector al bigarrat món del poble napolità.

[en] Starting from the reading of the edition by E. Malato, this study aims at delving into an author and his little-known literary work. In particular, we propose a study of the lexicon contained in it. The article includes a glossary of the first cuntofrom Posilecheataby P. Sarnelli. Reading this text in the Neapolitan dialect of the seventeenth century allows to come into contact with a world full of folklore, proverbs and idioms that drag the reader into the colorful world of the Neapolitan people.
[ca] Anàlisi de l'obra periodística de Regina Lamo, una dona que malgrat que va publicar múltiples articles entre 1917 i 1938, és avui en dia molt desconeguda. Va utilitzar la premsa com a mitjà de difusió de les seves idees, sobretot per tractar temes relacionats amb el cooperativisme, el feminisme i els drets de la classe treballadora, per la qual cosa resulta d'allò més interessant recuperar la seva memòria i analitzar l'obra publicada als diaris de l'època.

[en] Analysis of the journalistic work of Regina Lamo, a woman who, despite the fact that she published a lot of articles between 1917 and 1938, is today very unknown. She used the press as a means of disseminating her ideas, especially to deal with issues related to cooperativism, feminism and the rights of the working class, so it is very interesting to recover her memory and analyze the work published in the newspapers of the time.
[ca] Aquest treball és un encàrrec de l'Institut d'Estadística de Catalunya (IDESCAT), institución que té la voluntat d'obtenir la infraestructura d'un SIG que permeti l'anàlisi espacial de resultats estadístics propis. El desenvolupament del projecte es basa en el procés de creació d'un graf per a diferents modes de transport, el càlcul de rutes massiu i l'anàlisi estadística dels resultats sobre desplaçaments obligats a Catalunya. De totes maneres, serà un assaig per al futur desenvolupament de la infraestructura de càlcul de rutes que es pretén obtenir. Es farà ús de programari lliure i de dades obertes per dur a terme el projecte.

[en] This research is an assignment from de Statistics Institute of Catalunya (IDESCAT), an institution with the will to obtain a GIS infrastructure that provides a spatial analysis of their own statistical results. This project is based on the creation of a routing network (including different means of transport), the mass routing calculations and the statistical analysis of this data. Nevertheless, this will be a test for a future development of the expected infrastructure. Free software and open data will be used during the project.
[ca] El Treball de Fi de Grau consisteix en dissenyar un model de ruta enoturística per apropar el món del vi als joves de 18 a 35 anys a Catalunya definint els elements imprescindibles que aquesta ruta ha de reunir. Aquest projecte recull una proposta accessible i clara a partir d'una investigació prèvia sobre la generació Milennial i la generació Z, els seus hàbits en el turisme i alguns trets conductuals característics influenciats per la tecnologia. La metodologia emprada, que inclou veus expertes en la vitivinicultura i en la comunicació, preveu construir un esquema visual i una enumeració a mode de decàleg de referència per a futures rutes enoturístiques.

[en] The Final Degree Project consists of designing a wine tourism route model to bring the world of wine closer to young people between the ages of 18 and 35 in Catalonia, defining the essential elements that this route must gather. This project includes an accessible and clear proposal based on previous research on the Millennial generation and generation Z, their tourism habits and some characteristic behavioral traits influenced by technology. The methodology used, which includes expert voices in viticulture and communication, plans to build a visual scheme and an enumeration as a decalogue that serves as a reference to build future wine tourism routes.
[ca] Recull del procés de creació, producció i realització del documental "Amb el llapis a la mà. Roser Capdevila i Les Tres Bessones". Un documental sobre la història i la trajectòria de la Roser Capdevila, il·lustradora i creadora de la sèrie de contes i dibuixos animats Les Tres Bessones.

[en] Compilation of the process of creation, productions and audiovisual realization of the documentary "Pencil on hand. Roser Capdevila and The Triplets". A documentary of the history and the career of Roser Capdevila, the illustrator and creator of the collection of the The Triplets stories and cartoon.
[ca] Aquest treball té l'objectiu d'analitzar la validesa educativa del plantejament de la filmografia de Pixar. El projecte també pretén esbrinar si aquest rigor educatiu s'adapta als espectadors infantils de Pixar. L'objecte d'estudi de la investigació és la recepció de valors en les pel·lícules de la productora cinematogràfica a partir del cas "Del revés". L'anàlisi de valors s'ha realitzat a una mostra de públic infantil de 45 subjectes, aplicant un Test de presència de valors, ideat i creat per la pròpia investigadora. A més, l'estudi estadístic, s'acompanya amb la realització d'un cinefòrum amb els mateixos participants del test. Aquest treball ha permès obrir línies d'investigació futures, tant en el camp de la comunicació com en el de l'educació.

[en] This project has the main objective of analysing the educational effectiveness of the way Pixar filmography is set out. The project also pretends to find out if this educative efficacy adjusts to Pixar's younger audience. The aim in this research is the reception of the values in the full-length films of this cinematography producer based on the case of ''Del revés''. The analysis of this values has been tested with a child-like audience of 45 subjects, applying a test created and invented by the own author of this project in which they were asked about values. Furthermore, the statistical analysis is accompanied by the realization of an activity called 'cinefòrum', tested in the same subjects we previously commented. This research allowed the possibility to open new paths in future researches, both in the communication field and education.
[ca] Aquest treball de recerca estudia la visibilitat del futbol femení als mitjans de comunicació televisius a Espanya, analitzant la cobertura per part d'aquests mitjans de la màxima competició europea, la UEFA Women's Champions League. El treball s'inicia amb una revisió de la història del futbol femení, un repàs de la trajectòria del futbol femení al FC Barcelona i una introducció a la UWCL. Després, es comparen retransmissions televisives de partits de la UWCL dels darrers cinc anys, amb l'objectiu de comprendre quina ha estat l'evolució en la cobertura televisiva d'aquesta disciplina.

[en] This investigation project studies the visibility of women's football in the Spanish TV media, analysing the media coverage of the top European competition, the UEFA Women's Champions League. The research begins with a review of the history of women's football, an overview of the history of women's football at FC Barcelona and an introduction to the UWCL. Then, it compares television broadcasts of UWCL matches over the last five years, in order to understand how television coverage of this discipline has evolved.
[ca] Atesa la complexitat de les eines de simulació de xarxes que hi ha actualment al mercat, neix la necessitat d'una eina senzilla i intuïtiva que permeti als estudiants crear xarxes virtuals de forma ràpida i segura. Aquest article pretén presentar una eina pensada per a l'ús acadèmic que permeti a alumnes crear xarxes virtuals, aprendre conceptes bàsics de xarxes i fer servir un entorn segur per experimentar, obtenint així una base sòlida de coneixement.

[en] Given the complexity of the network simulation tools currently available on the market, there is a need for a simple and intuitive tool that allows students to create virtual networks quickly and safely. This article aims to present a tool designed for academic use that allows students to create virtual networks, learn basic networking concepts and use a secure environment to experiment, thus obtaining a solid knowledge base.
[ca] El present treball es centra en l'anàlisi de l'estat de la qüestió de la pena de mort en el mon, tenint en compte el debat obert que existeix en el que xoquen els arguments en contra i els arguments a favor de la seva abolició.

[en] This research focuses on analyzing the state of the issue of the death penalty worldwide, considering the ongoing debate between arguments against and arguments in favor of its abolition.
[ca] El present estudi analitza si alumnes amb més bon nivell d'anglès ajuden als seus companys durant el treball en grup. Les dades van ser recollides per una professora en pràctiques d'anglès com a llengua estrangera durant les pràctiques del Màster de Formació del Professorat, impartit per la Universitat Autònoma de Barcelona. Es van vídeo enregistrar quatre grups d'alumnes de 2n d'ESO d'un institut públic d'una localitat propera a Barcelona mentre realitzaven una activitat d'aprenentatge cooperatiu. Es van transcriure diversos fragments i es van interpretar a través d'un anàlisi del contingut de la interacció dels alumnes, per tal d'observar les estratègies emprades per ajudar als companys. També es va subministrar una enquesta entre cinquanta alumnes després de l'activitat. El qüestionari contenia sis preguntes tancades i dues d'obertes, i durava uns cinc minuts. Les primers es van analitzar a través d'estadística descriptiva, mentre que per a les últimes es va aplicar un anàlisi qualitatiu del contingut.

[en] This study analyses whether students with better command of English help their peers during groupwork. The data was gathered by a student-teacher of English as a Foreign Language (EFL) during the internship in the Official Master's Degree in Teaching, offered by Universitat Autònoma de Barcelona. Four groups of students of 2nd grade of compulsory secondary education from a state school in a locality near Barcelona were video recorded while doing a cooperative learning activity. Several excerpts were transcribed and interpreted through a content analysis of students' interaction as a way of observing the strategies they used to help their peers. A survey was also conducted among fifty students after the activity. The questionnaire contained six closed-ended and two open-ended questions, and it took around five minutes to answer. The former were analysed through descriptive statistics whereas qualitative content analysis was applied to the latter.
[ca] A la recerca de la donant perfecta analitza com el mercat reproductiu permea les experiències de les dones que acudeixen a les clíniques per donar els seus òvuls. A partir dels seus narratives, en aquesta dissertació, exploro la forma en què està organitzat el sistema de ovodonació a Barcelona. Alhora que pretén visualitzar les seves reflexions, motivacions, vivències i temors al voltant de l'acte de donar, però també el paper que adquireixen les substàncies i els cossos reproductius a l'interior de la biotecnologia.

[en] Looking for a Perfect Donor analyzes how the reproductive market permeates the women's experiences who come to clinics to donate their eggs. Based on their narratives, in this dissertation, I explore the way the egg donation system is organized in Barcelona. At the same time, it intends to visualize their reflections, motivations, experiences, and fears around the act of donating and the role that substances and reproductive bodies play within the biotechnology of women who come to clinics to donate their eggs.
[ca] El 2017, Catalunya i les Illes Balears van ser convidades a celebrar la 54 edició de la Fira del Llibre per a Infants i Joves de Bolonya. El programa incloïa el Simposi sobre literatura infantil i juvenil en català: tendències d'un futur compartit. Aquest és el text de la conferència impartida per la Dra. Teresa Colomer com a part del Simposi, en la seva versió original en català i la traducció a l'anglès de l'Institut Ramon Llull. Les diapositives de la conferència es poden consultar al següent enllaç: http://www.gretel.cat/publicacions/research-and-training/

[en] In 2017, Catalonia and the Balearic Islands were invited as guests of honour at 54th edition of the Bologna Children's Book Fair. The program of the Fair included the Symposium on Children's and Young Adult Literature in Catalan: Trends for a Shared Future. This text reproduces the conference given by Dr. Teresa Colomer as part of the Symposium, both in the Catalan original, and translated into English by the Institut Ramon Llull. The slides of the presentation may be consulted by following this link: http://www.gretel.cat/publicacions/research-and-training/
[ca] Evidenciar l'impacte organitzatiu de les estratègies de desenvolupament docent (DD) és una necessitat per avançar en la tasca d'establir alternatives curriculars a l'ensenyament tradicional. L'article parteix del model proporcionat per Kirkpatrick per analitzar l'impacte del DD i presenta resultats d'una recerca sobre els efectes a nivell individual, així com organitzatiu i institucional, d'un programa ERAGIN per al desenvolupament de metodologies actives (MA). Mitjançant un enfocament qualitatiu, s'han utilitzat documents diversos, qüestionaris i entrevistes. La mostra està composta per 65 docents de la primera promoció del programa. L'estudi empíric presenta l'impacte d'aquesta formació en els conceptes sobre l'ensenyament i l'aprenentatge (EA) de docents, tant en l'enfocament que se'n fa, com en la capacitat per investigar la docència (scholarship of teaching and learning) o per liderar en àmbits docents. Són elements clau per conduir el canvi de nivells individuals a una dimensió més organitzativa i institucional.

[en] To demonstrate organizational impact of faculty development strategies (FD) is a necessity to advance in the establishment of curricular alternatives to traditional teaching. The following article is provided by Kirkpatrick model for analyzing the impact of FD, and showcases the outcomes of a research on the effects of the ERAGIN program for the development of active learning methodologies on an individual, organizational and institutional level. With a qualitative approach has been used several documents, questionnaires and interviews. The sample is composed of 65 teachers of the first roll-out of the program. The empirical study shows the impact of this training on the concepts about teaching and learning (TL) of teachers, both on the approach and on the ability to do research on teaching (scholarship of teaching and learning) or leading in teaching areas. These are key elements to lead change from an individual level into a more organizational and institutional dimension.
[ca] L'autor exposa que alguns dels grans esdeveniments de la histbria moderna de Catalunya no poden ser considerats simples mites creats pels historiadors; sinó que s6n fets histbrics que foren referents polítics fonamentals molt abans d'haver estat tractats en cap llibre d'historia.

[en] The author explains that some of the most importants events of Catalonia's early modern history can't be treated as simples mythes make by historians because they are facts that were fundamental politic referents much more early before they appeared in books of history.
[ca] El tràfic de persones segueix sent un problema sense resoldre, el qual evoluciona a través del temps i les circumstàncies, afecta la societat de maneres indescriptibles. Hi ha molts factors externs que poden agreujar-lo, la migració, per exemple, pot actuar com un desencadenant en el desenvolupament d'aquest problema. Investigacions han demostrat com és de difícil és identificar i mesurar aquest assumpte. Aquest estudi té com a objectiu comprendre què és el tràfic de persones i què està fent la Unió Europea per combatre-la, sobretot en el context de la crisi migratòria de 2015. Es van analitzar 8 documents sota quatre categories. Els documents van ser preparats per la Comissió Europea i van examinar les accions preses per la UE per aturar la tracta des de 2012 fins a 2019. Les quatre categories van examinar conceptes, actors, eines i institucions. L'anàlisi mostra com de fàcil és l'evolució d'aquest problema i com es necessiten accions més estrictes per aturar-lo. Tot i que la migració no és un problema relacionat amb el trànsit, aquest sembla haver obstaculitzat la situació, de manera que trobar solucions és una tasca difícil. La cooperació entre els estats membres i les institucions de la UE semblen ser la millor manera d'actuar contra aquest terrible crim.

[en] Human Trafficking remains an unresolved issue that evolves through time and circumstances, it affects society in unspeakable ways. There are many external factors that can aggravate it, migration, for instance can act as a trigger in the development of this problem. Research has shown how difficult it is to identify and measure this matter. This study aims to understand what human trafficking is and what is the European Union doing to combat it, everything in the context of the migration crisis of 2015. Eight documents were analyzed under four categories. The documents were prepared by the European Commission and examined actions taken by the EU to stop trafficking from 2012 until 2019. The four categories examined concepts, actors, tools and institutions. Analysis shows how effortless this problem evolves and how more strict actions are necessary to stop it. Although migration is not a traffic-related problem, it appears to have hampered the situation, making finding solutions a difficult task. Cooperation between Member States and EU institutions seems to be the best way to act against this terrible crime.