[en] The present investigation aims to study the psychotherapist interventions, the patterns that are established throughout the process and the impact these have on the client's processes. We also seek to study and describe the semantic-narrative mechanisms and techniques involved in the psychotherapy process from the psychotherapist's perspective. This approach is framed within qualitative hermeneutical research understood from the relational constructivist perspective and narrative grief psychotherapy. This thesis comprises two main studies: Study 1 focused developing process of a new transtheoretical and easily usable coding system, the Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), which is focused on the use of language by the psychotherapist throughout the psychotherapy process. The resultant coding system comprises 4 macro-groups, which contain specific categories: 1. Discursive contract; 2. Facilitators of the therapeutic relationship 3. Facilitators of the client's' speech; and 4. Liberation of constraining speeches. Study 2 consisted of the application of the PICS to a good outcome grief psychotherapy case; we aimed to validate and improve the coding system (PICS); and with the outcome, we contributed to the knowledge on the psychotherapist's interventions and their impact on the psychotherapy process. The most significant conclusion and contributions drawn from the whole investigation process are: (a) The PICS may be used to study how and which psychotherapist interventions may be contributing in different ways within psychotherapeutic processes; (b) We have successfully applied this system and have enlarged the knowledge on how the psychotherapist's interventions and narrative techniques facilitate the work of integrating the loss into one's life history; (c) We have tested our system and promote its use as a tool to develop novel psychotherapist training in the clinic practice; (d) We have enlarged the literature on the processes that are involved in the course and development of the elaboration of a grieving process in a psychotherapeutic context.

[es] La presente investigación tiene como objetivo estudiar las intervenciones del psicoterapeuta, los patrones que se establecen a lo largo del proceso de terapia y el impacto que tienen en los procesos del cliente. También buscamos estudiar y describir los mecanismos y técnicas semántico-narrativas involucradas en el proceso de psicoterapia desde la perspectiva del psicoterapeuta. Este enfoque se enmarca dentro de la investigación hermenéutica cualitativa entendida desde la perspectiva constructivista relacional y la psicoterapia narrativa del duelo. Esta tesis comprende dos estudios principales: el Estudio 1 enfocó el proceso de desarrollo de un nuevo sistema de codificación transteórico y fácil de usar, el Sistema de Codificación de Intervenciones del Psicoterapeuta - Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), que se enfoca en el uso del lenguaje por parte del psicoterapeuta durante todo el proceso de psicoterapia. El sistema de codificación resultante comprende 4 macrogrupos, que contienen categorías específicas: 1. Contrato discursivo; 2. Facilitadores de la relación terapéutica 3. Facilitadores del discurso del cliente; y 4. Liberación de discursos restrictivos. El Estudio 2 consistió en la aplicación del PICS a una psicoterapia de duelo con buen resultado; el objetivo era validar y mejorar el sistema de codificación (PICS); y con el resultado, contribuir al conocimiento sobre las intervenciones del psicoterapeuta y su impacto en el proceso de psicoterapia. Las conclusiones más significativas y las contribuciones extraídas de todo el proceso de investigación son las siguientes: (a) El PICS pueden usarse para estudiar cómo y qué intervenciones del psicoterapeuta pueden estar contribuyendo de diferentes maneras dentro de los procesos de psicoterapia; (b) Hemos aplicado con éxito este sistema y hemos ampliado el conocimiento sobre cómo las intervenciones y técnicas narrativas del psicoterapeuta facilitan el trabajo para integrar la pérdida en la historia de la vida del cliente; (c) Hemos probado nuestro sistema y promovemos su uso como herramienta para desarrollar la formación de psicoterapeutas nóveles en la práctica clínica; (d) Hemos ampliado la literatura sobre los procesos que intervienen en el curso y el desarrollo de la elaboración de un proceso de duelo en un contexto psicoterapéutico.