BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The opening paragraphs of the short story The Fiddler of the Reels contrast past and present, Wessex and modernity, tradition and progress, revealing Hardy's view of science. His position is ambivalent, as the geological and temporal faultline may be seen as severing, but also connecting, two different kinds of world. As both link and division (" an extraordinary chronological frontier or transit-line "), the faultline is a trope for nostalgia as much as progress. Hardy was clearly attracted to the major scientific texts of his time, and Darwin's emblematic Origin of Species had a considerable influence over Tess of the d'Urbervilles and Jude the Obscure, but there is no denying that scientific discourse is revisioned by the writer's art. Thus the novels which bear the stamp of Darwinism are not naturalistic, biological treatises but tragedies, as the protagonists' fate is determined by the characteristics of previous generations — Tess's fallen ancestors, Jude's weary parents. So that Hardy's reading of life is imbued with a Neo-Darwinian obsession with heredity rather than with evolution per se. Genealogy, family characteristics, filiation are obsessions which shape Hardy's poetic and fictional universe.

[fr] L'incipit de la nouvelle The Fiddler of the Reels esquisse le point de vue de Thomas Hardy sur la science, suggérant l'opposition entre le passé et le présent, le Wessex et la modernité, la tradition et le progrès. Le contraste dévoile cependant déjà une ambivalence : la faille (" fault ") sépare autant qu'elle crée du lien entre deux mondes. Elle est à la fois séparation et rapprochement (" an extraordinary chronological frontier or transit-line "). N'est-ce pas là aussi l'un des effets de la nostalgie ? Hardy fut clairement attiré par le discours scientifique de son temps dont il fut un lecteur assidu. Mais le regard de l'écrivain n'eut de cesse de réécrire ce discours. Quoique l'emblématique ouvrage de Darwin, The Origin of Species, ait eu une influence considérable sur Tess of the D'Urbervilles et Jude the Obscure, il est indéniable que l'évolutionnisme se trouve pris dans les mailles de l'écriture hardyenne. Ainsi, l'empreinte du Darwinisme ne se perçoit pas à travers un récit naturaliste, mais se donne à lire dans les destins tragiques de personnages dont les existences sont déterminées par les vies de leurs aïeux : les ancêtres déchus de Tess, les tristes parents de Jude. Enfin, Hardy laissa le néo-darwinisme et la notion d'hérédité renouveler sa lecture de la théorie de l'évolution. La généalogie, la transmission familiale, la descendance sont autant d'obsessions qui façonnent les contours de l'univers romanesque et poétique de Hardy.
[en] This article introduces the inaugural utilization of an extensive database designed to characterize the presence of merchant ships in the Caribbean maritime region. The occupation of this space by merchant vessels is highly diverse, reflecting a wide range of maritime activities and ship types. To capture the varied geographies that emerge from this diversity, our study employs a detailed analysis facilitated by AIS (Automatic Identification System) data on maritime traffic. Through the development of a comprehensive database that integrates AIS data with ship identification and port terminal profiles, we have conducted an in-depth examination of ship movements throughout an entire year within the Greater Caribbean Region, mapping their primary routes and ports of call. Our findings demonstrate that the spatial footprint of maritime transportation varies according to the type of goods being traded (such as dry or liquid bulk, containers, inter-island cruises and passengers, or service vessels). This database serves as a valuable tool for enhancing our understanding of the environmental impacts associated with different maritime sectors, both at sea, along coastlines, and in port regions, on ecosystems, coastal areas, and local communities.

[fr] Cet article propose une première exploitation d'une base de données massives visant à décrire l'occupation de l'espace maritime par les navires marchands dans la Caraïbe. Cette occupation est résolument polymorphe du fait des activités maritimes et des types de navires qui y participent. Pour rendre compte de la diversité des géographies qui en découlent, nos travaux reposent sur une analyse désagrégée rendue possible grâce aux données de surveillance du trafic maritime AIS (Automatic Identification System). En développant une base de données multi-sources intégrant des données AIS couplées à des bases d'identification des navires et de caractérisation des terminaux portuaires, nous avons pu analyser les trajectoires maritimes des navires au cours d'une année entière et à l'échelle de la Grande Région Caraïbe pour en restituer les principales routes et escales. Les résultats de cette analyse exploratoire mettent en lumière la variabilité de l'emprise spatiale du transport maritime selon la nature des marchandises transportées (vrac sec ou liquide, conteneurs, passagers de croisière ou inter-îles, navires de service). Cette base de données se révèle donc être un outil précieux pour mieux appréhender les pressions environnementales générées par les différentes filières du transport maritime, en mer, le long des côtes et dans les zones portuaires, sur les écosystèmes, les territoires riverains et leur population.
[en] The aim of this article is to see if in France and the United Kingdom, graduates from the more selective department have better employment prospects than those from others departments, even when individual characteristics of the graduates are controlled for. Logit models were tested using two employment indicators (the probability of being unemployed and the probability of occupying a high-grade occupation), for each of the three subjects groups (Social Sciences, Languages and Science). The models show that the selectivity of British University departmentshas greater effect on graduate employment prospects than that of French University departments.

[fr] L'objectif de cet article est de montrer si en France et au Royaume-Uni, les diplômés issus des départmements les plus sélectifs connaissent de meilleures conditions d'insertion que les autres, même lorsque nous contrôlons les caractéristiques individuelles des diplômés. Nous avons testé des modèles Logit en utilisant deux indicateurs d'emploi (la probabilité d'être au chômage et la probabilité d'occuper un emploi de cadre), pour chacune des trois filières Sciences Economiques et de Gestion, Lettres et Sciences Humaines et Sciences. Notre étude démontre que la sélectivité des départements universitaires joue un rôle plus important sur l'insertion des diplômés au Royaume-Uni qu'en France.
[en] The research presented in this article examines the involvement of young people aged between 16 and 25 in voluntary work within various types of non-profit organisations. Through thirty semi-structured interviews, we are asking ourselves how young people engage in activities that are neither paid nor compulsory; how and why they commit themselves to this type of activities and finally, how non-profit organisations can potentially be a place for competences development. In focusing first on these young volunteers' careers and then on the resources offered to them within non-profit organisations, we explore a context of informal learning which allows, under certain conditions, the development of so-called soft skills.

[fr] La recherche présentée dans cet article se penche sur l'engagement de jeunes âgés de 16 à 25 ans dans des activités bénévoles au sein d'associations de divers types. Par le biais d'une trentaine d'entretiens semi-directifs, nous cherchons à comprendre comment les jeunes s'engagent dans des activités qui ne sont ni rémunérées, ni obligatoires ; comment et pourquoi ils se mobilisent dans ce type d'activité et finalement, comment l'environnement associatif peut être potentiellement un lieu de développement de compétences. En nous intéressant d'abord à la trajectoire de ces jeunes bénévoles, puis aux ressources qui leur sont offertes au sein des associations, nous explorons un lieu d'apprentissage informel qui permet, sous certaines conditions, le développement de compétences dites transversales.
[en] In this essay the author offers a reflection on tourism and some of its local effects, especially on the indigenous peoples of Amazonia, and on the more general subject of culture as a product of consumption and its exhibition as a new form of social relation. He engages himself also in a reflection on the actual process of "patrimonialization" or "museification" of culture and on notions of "property" and "patrimony", and their the adequacy of their application in the context of Amazonian cultures.

[fr] Dans ce court essai l'auteur se propose de mener une réflexion sur le fait touristique et ses implications locales, en particulier parmi les populations indigènes d'Amazonie, mais aussi sur le thème plus général de la culture comme produit de consommation, et ses différentes mises en scène comme nouvelle forme de relation/domination sociale. Il s'interroge dans un second temps sur le processus de patrimonialisation — ou de muséification — de la culture et ses effets de " mise en archives " ou de " mise en mémoire ", ainsi que sur les notions mêmes de " propriété " et de " patrimoine ", et leur possible application/adéquation dans le contexte des cultures amazoniennes.
[en] The first real art school in Lyon is the Free Drawing School, created in 1756. This school had to train both artists and draughtsmen who would be drawing flowers for the local silk industry. The École impériale des beaux-arts de Lyon was opened in 1807, next to the Fine Arts Museum at the Palais Saint-Pierre. After moving several times and undergoing a radical reorientation in the 1970s, the École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon settled on Les Subsistances, next to the Quai Saint-Vincent. During the 19th and 20th centuries, many professional art teaching establishments were developed in Lyon, in addition to the School of Fine Arts. The plaster casts are first-class pedagogical tools for these teachings based on the academic model, but their origins, their number, their models and their distribution are now poorly known. However, there remains a gallery of hundreds of casts kept by the ENSBA. A part of it is now kept at the Musée des Moulages of the Lumière-University Lyon-2. This article aims to offer a preview of the material history of the plaster casts that were used in Lyon to teach drawing, and to understand their pedagogical and economical stakes. This study will allow on one hand us to count, localise and understand the origins of the existing vestiges for work of national heritage, and on the other, to evaluate the importance and the specificity of the Lyon collections on a wider scale.

[fr] La première véritable école artistique lyonnaise est l'École gratuite de dessin, créée en 1756. Elle doit former aussi bien des artistes que des dessinateurs de fleurs pour l'industrie locale de la soie. En 1807 naît l'École impériale des beaux-arts de Lyon qui voisine avec le musée des Beaux-Arts au palais Saint-Pierre. Après plusieurs déménagements et une réorientation profonde dans les années 1970, l'École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon se fixe sur le site des Subsistances, quai Saint-Vincent, en 2007. Au xixe et au xxe siècles, plusieurs établissements d'enseignement professionnel artistiques se développent à Lyon, en parallèle avec l'École des beaux-arts. Les tirages en plâtre constituent des outils pédagogiques de premier ordre pour ces formations basées sur le modèle académique mais leur provenance, leur nombre, leurs modèles, leur répartition sont aujourd'hui méconnus. Il reste cependant un fonds de plusieurs centaines de tirages conservés par l'ENSBA. Une partie est actuellement conservée au musée des Moulages de l'université Lumière-Lyon-2.Cet article propose de donner un aperçu de l'histoire matérielle des plâtres ayant été utilisés à Lyon pour l'enseignement du dessin, de tenter d'en comprendre les enjeux pédagogiques et économiques. Cette étude permettra d'une part de recenser, localiser et comprendre l'origine des vestiges existants dans un souci de patrimonialisation, d'autre part d'évaluer l'importance et la spécificité des collections lyonnaise dans un cadre plus large.
[en] The green economy and 'green growth' are not solutions to ecological and climate catastrophe. The dominate trajectory of techno-industrial development has to be reconsidered and placed within ecological limits. The 'social', related to environmental and climate justice, tends towards subordinating the ecological in the maintenance of modernist infrastructures, and thus towards breaking efforts to achieve socio-ecological harmony. The following examines the realities of resource extractivism, but also tensions within academic debates on these matters. This entails locating an important 'grey area' within these debates, which has significant implications for imagining pathways to address ecological and climate catastrophe. This grey area—questioning the difference between extractivism and industrialism—also persists within archetypal positions on land acquisition and shades of reform in environmental justice studies, and, to a lesser degree, in the (academic) decolonial literature. This chapter contends that environmental justice reinforces modernist development, necessitating and expanding extractivism and ecologically destructive infrastructures. By highlighting ambiguities in critical literatures, it seeks to provide political clarity, reinforcing personal and collective self-determination and, secondarily, to encourage public policy to begin taking climate catastrophe seriously.

[fr] L'économie verte et la " croissance verte " ne sont pas des solutions à la catastrophe écologique et climatique. La trajectoire dominante du développement techno-industriel doit être reconsidérée et placée dans des limites écologiques. Le " social ", lié à la justice environnementale et climatique, tend à subordonner l'écologique dans le maintien des infrastructures modernistes, et donc à briser les efforts pour atteindre l'harmonie socio-écologique. Ce qui suit examine les réalités de l'extractivisme des ressources, mais aussi les tensions au sein des débats académiques sur ces questions. Ceci implique la localisation d'une importante " zone grise " dans ces débats, ce qui a des implications significatives pour imaginer des voies permettant de faire face à la catastrophe écologique et climatique. Cette zone grise qui questionne la différence entre extractivisme et industrialisation, persiste également dans des positions archétypales sur l'acquisition de la terre, dans les nuances de réforme au sein des études sur la justice environnementale et, dans une moindre mesure, dans la littérature décoloniale (académique). Ce chapitre soutient que la justice environnementale renforce le développement moderniste, nécessitant et étendant l'extractivisme et les infrastructures écologiquement dévastatrices. En soulignant les ambiguïtés de la littérature critique, il cherche à apporter une clarté politique, à renforcer l'autodétermination personnelle et collective et, accessoirement, à encourager les politiques publiques à commencer à prendre au sérieux la catastrophe climatique.
[en] Candomblé is a Brazilian religion structured as "families-of-saint" composed of initiates linked by ritual, biological and emotional ties. This dense network of relationships underlies both hierarchical relations within the cult and the transmission of ritual knowledge. Taking the case of one Italian adept in the course of becoming a "father-of-saint" as an example, this article focuses on the subjective processes of legitimacy at work within an international religious community (Brazil, Portugal, Italy).

[fr] Le candomblé est une religion brésilienne qui se structure en " famille-de-saint ", composée d'initiés réunis par des liens d'ordre rituel, biologique et affectif. Cette densité de relations est le schème moteur de ce complexe socioreligieux, qui définit aussi bien la hiérarchie au sein du culte que les modes de transmission de la pratique rituelle. En prenant appui sur le parcours d'un italien en phase de devenir " père-de-saint ", cet article propose d'interroger les mécanismes subjectifs de légitimation au sein d'une communauté internationale (Brésil, Italie, Portugal).
[en] This article, through the presentation of a teaching method which we hope to be innovative, aims at bringing to light the pedagogical opportunities offered by film adaptations in the teaching of modern foreign languages. The works used as teaching aids are Joseph Conrad's novella Heart of Darkness, and Francis Ford Coppola's film Apocalypse Now. Because it transposes the tale of the British colonial enterprise into both a period and a medium different from the original, Apocalypse Now places the issue of otherness at the very centre of its questioning, and declines it under several modes : historical, ethnic and artistic. A comparative analysis of these two works therefore enables the teacher to fulfil a triple objective : to initiate the students to the specificities of the literary and cinematographic languages, to raise their awareness of the different linguistic registers used by the characters, and, finally, to draw their attention to the historical context in which each work is located. This class activity thus becomes the vector of a complex reflection, which plays itself out as much on the political plane as on the aesthetic one, on identity and difference, the universal and the particular.

[fr] Cet article vise, à travers la présentation d'une pratique d'enseignement que nous espérons innovante, à mettre en lumière les opportunités pédagogiques offertes par le genre de l'adaptation cinématographique dans l'enseignement des langues étrangères. Les supports utilisés sont le roman Heart of Darkness de Joseph Conrad et le film Apocalypse Now de Francis Ford Coppola. Parce que le récit de l'entreprise coloniale britannique s'y voit transposé dans une époque et un médium tous deux différents de l'original, Apocalypse Now inscrit la question de l'altérité au centre de sa réflexion, et la décline sous plusieurs modes : historique, ethnique et artistique. Une analyse croisée des deux œuvres permet alors de remplir un triple objectif : initier l'étudiant aux spécificités propres aux deux types de langage que sont le filmique et le littéraire, le sensibiliser aux divers niveaux de langue qui caractérisent le discours des personnages, et attirer son attention sur le contexte dans lequel chacune des œuvres s'inscrit. Cette activité de classe devient alors le vecteur d'une réflexion complexe, tant sur un plan esthétique que politique, sur l'identité et la différence, l'universel et le particulier.
[en] The conflict which opposed Marc Oraison to the Vatican on the question of psychoanalysis generated intense media-coverage from the mid-1950s. The condemnations of the French priest captured the attention of the press. In the context of the Second Vatican Council, his case became a test of the ability of the Church to get in tune with the evolution of society, especially in sexual matters, and to change its mode of operation. Oraison's media strategy itself was based on optimism about Church's reform due to the weight of public opinion. Reacting to the alliance developed between dissenting theologians, Catholic opinion and the press, ecclesiastical authorities entered progressively into the way of scientific dialogue, away from both the traditional policies of repression and the more recent methods of media hype.

[fr] Le conflit qui oppose Marc Oraison au Vatican autour de la question de la psychanalyse connaît une intense médiatisation à partir du milieu des années 1950. Les condamnations dont le prêtre français fait l'objet suscitent l'attention de la presse. À la faveur du concile Vatican II, son cas prend valeur de test de la capacité de l'Église à se mettre en phase avec l'évolution de la société, en particulier en matière sexuelle, et à changer son mode de fonctionnement. La stratégie médiatique d'Oraison se soutient elle-même d'un optimisme quant à la réforme de l'Église sous le poids de l'opinion. Réagissant à l'alliance qui se noue entre théologiens contestataires, opinion catholique et presse, les autorités ecclésiastiques s'engagent progressivement sur la voie du dialogue scientifique, à l'écart des politiques traditionnelles de répression comme des plus récentes méthodes de surenchère médiatique.
[en] In 1879, when Karl May adapted one of the many existing translations of Gabriel Ferry's novel, Le Coureur des bois (1850), in Germany, he made a whole slew of changes—from the novel's incipit and more condensed action, to simplifying relationships between the characters and the world—which already foreshadowed the author's favorite characters to come, the Apache Winnetou and his companion Old Shatterhand, and their very particular situation.

[fr] Lorsque Karl May adapte en 1879, en Allemagne, l'une des nombreuses traductions déjà existantes du roman de Gabriel Ferry, Le Coureur des bois (1850), il opère toute une série de modifications – incipit du roman, action plus ramassée, simplification des relations entres les personnages et le monde – qui annoncent déjà les personnages fétiches de l'auteur et leur configuration bien spécifique, l'Apache Winnetou et son compagnon Old Shatterhand.
[en] The incidents presented by the construction, in two stages (1859-1862/1879-1881), of the Grand Léjon lighthouse in the Saint-Brieuc bay, underline the difficulties met during the lighting off the coast of Brittany. The successive modifications of the projects, the change in the nature and origin of the stones, the boldness of the engineers, workmen and sailors, working with perseverance in rather hostile surroundings, high increases of the expenses originally planned, as many facets which, owing to archives, throw a light, just by one precise example, on the misunderstood history of the great maritime public works undertaken in France in the second half of the XIXth century.

[fr] Les péripéties présentées par l'exécution, en deux périodes (1859-1862/1879-1881), du phare du Grand Léjon en baie de Saint-Brieuc, soulignent les difficultés rencontrées lors de l'éclairage au large des côtes bretonnes. Modifications successives des projets, changements dans la nature et la provenance des matériaux de construction, hardiesse des ingénieurs, des ouvriers et des marins oeuvrant avec persévérance dans un milieu souvent hostile, fortes augmentations des dépenses prévues… autant de facettes qui, grâce aux données d'archives, éclairent, à l'aide d'un exemple précis, l'histoire trop peu connue des grands travaux publics maritimes en France dans la seconde partie du XIXe siècle.