BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] May we call for the development of competition, and hope that economic agents will abide by the law? Competition implies conflictual relationships. Yet, "enemies" rarely respect legal arrangements. Rules are set aside, when they do not serve the interests of the agents. In such contexts, agents may be represented as authorities with respect to their behaviour: they choose options, taking into account the constraints which appear in the context where they are located. How may this situation be managed? A change is likely to occur, in the perception that we have of the law. May the latter still be regarded as a normative production by authorities? Would it not be more correct to represent it as a body of decisions taken by agents with regard to their own behaviour, given the constraints which can be found in their environment?

[fr] Peut-on développer la concurrence, et espérer que les " adversaires " se conforment au droit ? La concurrence introduit une logique guerrière. Or, des ennemis respectent rarement les règles ! Celles-ci sont écartées, sous l'influence du modèle concurrentiel, quand elles ne servent pas l'intérêt des agents. Ces derniers agissent comme de véritables autorités à l'égard de leurs comportements : ils choisissent une option, en tenant compte des contraintes présentes dans l'environnement. Comment gérer une telle situation ? On peut se demander s'il ne faut pas changer le regard qui est porté sur la règle. Le droit peut-il être regardé encore comme la production normative d'une autorité ? Ou peut-on lui substituer une vision fondée sur la capacité des agents à produire leurs propres normes, en fonction des contraintes rencontrées dans le contexte où ils sont situés ?
[en] The complexity of the environment and unpredictable changes have put the university at the heart of world concerns. Knowledge -as a global public good - seems to be at stake. In this context and contrary to all expectations, while universities are committed to developing strong actions of communication with a marketing process challenging their identity, firms have opted for a discourse whose central theme is social responsibility. Whereas universities consider more and more frequently their attendance as an aim and not as a consequence of their actions, companies are wondering about the "durability" of their economic profitability. It is in the light of these conceptions and perceptions that this article investigates the thematic debate of social responsibility at a time when marketing communication is advocated "to educate" according to this concept but also "to sell" universities. Yet, the methods and arguments used rather seem to act as compensation for an increasing rate of frustrations.

[fr] La complexité de l'environnement et l'imprévisibilité des changements ont placé l'université au cœur des préoccupations mondiales. Le savoir comme bien public planétaire ou comme marchandise, tel semble être l'enjeu. Dans ce contexte et contre toute attente, alors que les universités se sont engagées à développer fortement des actions de communication avec une démarche marketing déstabilisante pour leur identité, les entreprises ont opté pour un discours dont la thématique centrale est la responsabilité sociale. Alors que les universités conçoivent de plus en plus leur fréquentation comme une finalité et non comme une conséquence de leurs actions, les entreprises s'interrogent sur la " durabilité " de leur rentabilité économique. C'est au sein de ces diverses conceptions et de ces perceptions qu'est abordé dans cet article le débat thématique de la responsabilité sociale à l'heure où la communication marketing est sollicitée pour " éduquer " sur ce concept mais aussi pour " vendre " les universités. Pourtant, les méthodes et les arguments employés semblent plutôt agir en compensation d'un taux croissant de frustrations.
[en] This article seeks to investigate the use of the power to pardon by the dukes of Burgundy as a disciplinary tool in the fifteenth century. More specifically, it focuses on the remission letters granted to soldiers. By comparing the contents of these pardons with the norms elaborated by the military legislation, this study envisages the possibility of a "government by pardoning" towards the Burgundian armies. The criminalization of the most extreme forms of military brutality, together with the numerous pardons delivered to the combatants who had a moderated and legitimated use of violence, suggest that the dukes tried to promote the idealized image of a professional, obedient soldier, as a loyal servant of the State.

[fr] Cet article traite de l'usage du droit de grâces par les ducs de Bourgogne au XVe siècle en tant qu'outil disciplinaire. Plus spécifiquement, il s'intéresse aux lettres de rémission accordées aux soldats. En comparant le contenu de ces grâces avec les normes prescrites par la législation militaire, cette recherche envisage la possibilité d'un " gouvernement par la grâce " des armées bourguignonnes. L'incrimination des formes les plus extrêmes de la brutalité militaire, ainsi que les nombreuses grâces délivrées aux combattants qui faisaient un usage modéré et légitime de la violence, suggèrent que les ducs de Bourgogne cherchèrent à promouvoir l'image idéalisée d'un soldat professionnel et obéissant, loyal serviteur de l'État.
[en] Before the reform: the formation of the teachers of the second degree "sight" by themselves. Taking support on qualitative inquiries led with novice teachers (N=50), this article examines how can be lived what takes place during the period of formation and the arrival in the work. It shows that the time of the learnings does not end brutally once the invested professional ground. That what takes place is there conditional and fragile. Partially built from the analysis of teachers' troop of Physical education the initial formation of which integrates very early preprofessional marks, the article thus returns on some of the characteristic features of a model of manufacturing today institutionally disappeared. But variously criticized. And finally considered effective when the executives of the professional practice authorize it there. Making it our contribution leads, in his turn, to underline how much a formation built above all " on the heap " impose a certain homogeneity of the conditions of exercise of the young professors although we take into account their "points of view". The article shows besides that the representations of the formation are more and more favorable in time.

[fr] Prenant appui sur des enquêtes qualitatives menées auprès d'enseignants débutants (N=50), cet article examine comment peut être vécu ce qui se déroule durant la période de formation et l'arrivée dans le métier. Il montre encore que le temps des apprentissages ne s'achève pas brutalement une fois le terrain professionnel investi. Que ce qui s'y joue est conditionnel et fragile. Construit en partie depuis l'analyse d'une cohorte d'enseignants d'Education Physique et Sportive dont la formation initiale intègre très tôt des repères préprofessionnels, l'article revient donc sur quelques-uns des traits caractéristiques d'un modèle de fabrication aujourd'hui institutionnellement disparu. Mais diversement critiqué. Et finalement jugé efficace lorsque les cadres de la pratique professionnelle l'y autorisent. Ce faisant notre contribution conduit, à son tour, à souligner combien une formation bâtie avant tout " sur le tas " impose une certaine homogénéité des conditions d'exercice des jeunes professeurs pour peu que l'on tienne compte de leurs " points de vue ". L'article montre en outre que les représentations de la formation sont de plus en plus favorables avec le temps.
[en] This article focuses on peasant consumption in 18th-century Penedès (a region in Catalonia). It has often been suggested that there was a "consumer revolution" during this period, but its impact on peasants in the countryside has remained a question mark. This paper explores the typical features of demand among households in each social strata. Through probate inventories, it is possible to detect changes in consumption that occurred between 1670 and 1790. In the end, they reveal that consumption was influenced not only by wealth, but also by the location of the peasants' houses (in Barcelona, in small country towns or in the countryside).

[fr] Le texte analyse les modes de consommation paysanne dans une région catalane, le Penedès, au xviiie siècle. On a souvent situé à cette époque une " révolution de la consommation ", mais qu'en est-il dans le monde paysan et dans les campagnes ? Après avoir présenté la stratification sociale de cette paysannerie particulière, l'article tente de comprendre les caractéristiques de la demande des différents types de ménages. L'étude d'inventaires après décès permet de présenter les changements intervenus dans les modes de consommation entre 1670 et 1790. En particulier, elle permet de distinguer l'influence non seulement des niveaux de richesse, mais aussi des lieux d'habitation, en comparant les intérieurs paysans de la campagne, des petites villes et de Barcelone.
[en] From the Pilgrim image to the more recent practices of the walkers, The Santiago de Compostela routes constitute a cultural resource which is constantly reinterpreted. The increase of the actors around this phenomenon forces to rethink partnership around this cultural property listed in the UNESCO world heritage and which also constitutes a complex tourist object. This reflection suggests questioning from the deciphering of actors' system present in the French context, the challenges of the partnership share around the governance of this cultural property.

[fr] De l'image du pèlerin aux pratiques plus récentes du cheminant, les chemins de Saint-Jacques-de-Compostelle constituent une ressource culturelle qui ne cesse d'être réinterprétée. La multiplication des acteurs autour de ce phénomène nécessite notamment de repenser les partenariats autour de ce bien culturel inscrit au patrimoine mondial et qui constitue également un objet touristique complexe. Cette réflexion se propose de questionner à partir du décryptage du système d'acteurs en présence dans le contexte français, les défis de l'action partenariale autour de la gouvernance de ce bien culturel.
[en] The Revolutionary Festival in the Netherlands (1780-1806) : from Utopia to Indifference.The patriotic festivals celebrated between 1781 and 1787 are of interest for a variety of reasons. On the one hand, they borrowed from the national past and updated a specific iconography ; on the other, they repudiated everything pertaining to the house of Orange. Their highly Utopian character differentiates them from the French fêtes of the years 1789-1794, but also from the Batavian festivals which sought inspiration'from the Parisian model without firing the enthusiasm of the sister republic, little inclined moreover to squander public funds on their use. The Minister of National Education thought it preferable to reorganize public schooling.

[fr] Les fêtes patriotes célébrées entre 1781 et 1787 sont intéressantes à plus d'un titre. D'une part, elles empruntent au passé national et réactualisent une iconographie spécifique ; d'autre part, elles renient tout ce qui a trait à la famille d'Orange. Leur caractère hautement utopique les sépare des fêtes françaises des années 1789-1794, mais aussi des fêtes bataves, plus inspirées du modèle parisien, qui ne parviendront pas à enthousiasmer la République-sœur, peu soucieuse en outre de gaspiller les fonds publics à cet usage. Mieux valait, pensait le ministre de l'Éducation nationale, réorganiser l'instruction publique.
[en] This article examines Diderot's ambiguous relationship with licentious euphemism. In particular, it focuses on his use of euphemism in Les Bijoux indiscrets: the euphemistic naming of the female sexes reflects less an assent to the conventions of the libertine novel than a revelation of the specific vocation of euphemism in this narrative sub-genre. Articulated with a rich soundscape, the euphemistic "jewel" moves beyond its attenuating vocation and reveals the core function of this figure when used by a licentious writer: to designate with an intensified vigor the referent it claims to hide.

[fr] L'article envisage les rapports équivoques que Diderot entretient avec l'euphémisme licencieux. Il s'attache plus particulièrement à sa mise en œuvre dans Les Bijoux indiscrets : la dénomination euphémique des sexes féminins témoigne moins d'un assentiment aux conventions du roman libertin que d'une mise au jour de la vocation spécifique de l'euphémisme dans ce sous-genre narratif. Articulé à un riche environnement sonore, devenu un vecteur de tintamarre, le " bijou " euphémique échappe à sa vocation atténuative et révèle la fonction profonde de cette figure sous une plume licencieuse : désigner avec une vigueur redoublée le référent qu'il prétend dérober.
[en] Can consumers contribute to a more sustainable world? In this article we describe alternative consumption in Norway, exemplified by organic food, and discuss the role of consumers in promoting change. The paper is based on studies undertaken at the Norwegian National Institute for Consumer Research (SIFO) during the last 15 years. The analysis starts by considering the origin of the organic movement in Norway and follows its development, showing that over the years consumption of organic products has reached a noteworthy position in the conventional market. While organic products seem to face conventionalisation, other alternative initiatives are emerging, such as fair trade, farmers' market, farm food outlets, box schemes and community supported agriculture (CSA). Agreeing with the critique of a 'generic active consumer model', the article makes the case that the consumer's role must be understood contextually and within its limitations. At the same time, the data presented in this article show that within shifting contextual frameworks, consumers utilise consumption with the goal of producing change. The paper suggests that forms of consumption defined as alternative are socially contested and the products that consumers identify as alternative are those that, in a given time and space, best reflect alternative values.

[fr] Les consommateurs peuvent-ils contribuer à un monde plus durable? Dans cet article nous décrivons la consommation alternative en Norvège à travers l'exemple des aliments bio, et nous discutons le rôle des consommateurs dans la promotion du changement. Cet article se fonde sur des recherches entreprises par l'Institut national de la recherche sur les consommateurs (SIFO) en Norvège, au cours des 15 dernières années. L'analyse commence par décrire l'origine du mouvement bio en Norvège et suit son développement, montrant qu'au fil des années la consommation de produits bio a atteint une position importante au sein du marché conventionnel. Alors que les produits bio semblent s'opposer aux produits conventionnels, des initiatives alternatives émergent, telles que le commerce équitable, les marchés de producteurs, la vente directe à la ferme, les paniers et les AMAP (Association pour le Maintien d'une Agriculture Paysanne). En accord avec la critique d'un " modèle générique de consommateur actif ", l'article soutient que le rôle du consommateur doit être compris contextuellement et avec ses limites. En même temps, les résultats présentés montrent que les consommateurs utilisent la consommation dans le but de produire du changement à l'intérieur de cadres contextuels mouvants. L'article suggère que les formes de consommations définies comme alternatives correspondent à une contestation sociale et que les produits que les consommateurs identifient comme alternatifs sont ceux qui, dans un temps et lieu donnés, reflètent le mieux les valeurs alternatives.
[en] Tales on Stage: Investigation on an Encounter (xviith‑xviiith century)This article, devoted to the theatrical adaptations of marvel-tales, addresses the questions raised by the rich and complex encounter of these two genres, from the end of the xviith until the end of the xviiith century. On a theoretical level, tales and operas initially claim their "modernity" by appropriating the notion of "merveilleux vraisemblable", proposed by the theorists of theater, and by calling for a type of aesthetics based on "special effects". On a poetical level, playwrights attempt the difficult task of adapting for the stage the most successful tales of the time. Far from being a mere commercial enterprise, such adaptations reveal a deeper convergence between two genres that seemed made for each other, with a common taste for self-representation, meta-narrative framing and a common attitude towards the public. The reader of a tale and the spectator of a play share a similar "enchantment", while the machines in charge of producing the marvel happen to offer striking allegories of the power of fables.

[fr] En s'intéressant aux adaptations de contes merveilleux pour la scène, cet article entend mettre en avant les questions d'ordre poétique et esthétique posées par la rencontre entre le conte et le théâtre de la fin du xviie à la fin du xviiie siècles. La rencontre entre les deux genres relève d'un très riche phénomène d'interaction. Dans le domaine théorique, le conte et l'opéra à leurs débuts revendiquent leur " modernité " en s'appropriant le concept de " merveilleux vraisemblable " créé par les théoriciens du théâtre et en revendiquant une esthétique spectaculaire. Dans le domaine poétique, en mettant en scène des contes à succès, les dramaturges se plient au difficile exercice de la transposition d'un genre dans un autre. Cependant, loin d'être un simple exercice de style aux finalités plus ou moins commerciales, cette pratique révèle les principes poétiques communs de deux genres faits pour se rencontrer, notamment le goût de l'auto-représentation par le bais de l'encadrement et le rapport essentiel au public. Le lecteur de conte et le spectateur de théâtre sont en effet conviés à un même " enchantement " et les machines du merveilleux se trouvent être de fort puissantes allégories du pouvoir des fables.
[en] Analysing oral reading practices as a disciplinary genre makes it possible to identify the variation in practices across disciplines and how they are configured in French. Between scriptural orality and oral scripturality, the disciplinary genre absorbs different aims in which reading aloud, expressive reading emphasised by syllabuses in recent years, can become lost, thus revealing the difficulties encountered by pupils, but also suggesting possible avenues for training.

[fr] Analyser les pratiques orales de lecture comme un genre disciplinaire permet d'identifier la variation des pratiques d'une discipline à l'autre et la façon dont elles se configurent en français. Entre oralité scripturale et scripturalité orale, le genre disciplinaire absorbe des visées différentes où la lecture à haute voix, la lecture expressive mise en valeur par les programmes depuis quelques années, peut se perdre, laissant ainsi comprendre des difficultés rencontrées par les élèves, mais laissant aussi entrevoir des pistes pour la formation.
[en] This article presents and analyzes the implementation of new pedagogical tools to help students succeed that have contributed to the professional development of French-speaking Belgium higher education teachers. Several new workshops co-constructed in collective intelligence with teachers, pedagogical advisors and accompaniers of first-year students focused primarily on the components of benevolence and good classroom climate. A double impact would emerge from this experience: learners would be more involved in their studies and teachers would change their conception of student occupation, their pedagogical approach and their level of interaction.

[fr] Cet article présente et analyse la mise en œuvre de nouveaux dispositifs pédagogiques d'aide à la réussite qui ont contribué au développement professionnel des enseignants d'un établissement de l'enseignement supérieur en Belgique francophone. Plusieurs nouveaux ateliers co-construits en intelligence collective avec des enseignants, des conseillers pédagogiques (accompagnateurs des enseignants) et des accompagnateurs d'étudiants de première année ont visé essentiellement les composantes de bienveillance et le bon climat de classe. Un double impact se dégagerait de ce retour d'expérience : les apprenants s'engageraient davantage dans leurs études et les enseignants changeraient leur conception du métier d'étudiant, leur approche pédagogique et leur niveau d'interaction.
[en] Formal characteristics that began to surface in notarial acts and documents produced in Arezzo (Italy) as early as the 11th century have led to assumptions about an increase in the socio-professional relevance of local notaries, or at least that portion of them that had close ties with the episcopal power elite. Although boundaries between their role as officers in the service of local bishops and a greater professional independence still appear to be blurred, new generations began to assert their growing ability to certify by devising original formal and graphical solutions when compared to the previous century. Aretine documents in the 11th century served thus as a testing ground through which local notaries – in an effort to reproduce in the conscriptio the legal facts produced by the actio – loaded their documents with symbolic and certifying values by means of the very letter-forms that, sometimes empirically and sometimes by codifying customs and practices devised in the previous century, were to cause notaries to acquire the status – socially and professionally – of "public figure".

[fr] Au cours du xie s., la documentation notariée produite dans la région d'Arezzo (Italie) commence à présenter des caractéristiques formelles originales laissant supposer une croissance de l'importance sociale des scripteurs ainsi qu'un engagement accru du notariat local – ou du moins d'une partie des rédacteurs proche du pouvoir épiscopal – dans les fonctions d'authentification. En effet, par rapport au siècle précédent, les nouvelles générations de notaires oscillent entre un rôle qu'on pourrait définir comme une forme de " fonctionnariat épiscopal " et une plus grande autonomie professionnelle ; ainsi commencent-ils à affirmer leur capacité de certification en élaborant des solutions formelles et graphiques originales vouées à s'imposer durablement dans la pratique. La documentation arétine au xie s. devient ainsi un " laboratoire " dans lequel les notaires arétins, s'efforçant de reproduire par la conscriptio les faits juridiques produits par l'actio, chargent le document d'une valeur symbolique en utilisant des formes graphiques d'écriture qui, parfois de manière empirique, parfois en reprenant des pratiques élaborées durant les siècles précédents, conduiront le notariat à acquérir le statut – social et professionnel – de " personne publique ".
[en] The "Empire Youth Movement" (later known as the "Commonwealth Youth Movement") was the brainchild of Major Frederick James Ney, a "fervent imperialist" and a Canadian military man of English background who sought to solidify Britain's relationship with Canada. This paper delves into the little known history of this Movement from its inception in 1937 to the 1960s. In doing so, it addresses how Canada directly participated, directed and contributed in tangible ways towards the shifting of meanings and ideas of the British Empire and the Commonwealth for impressionable youth of different territories within the British sphere of influence.

[fr] Le mouvement de jeunesse " Empire Youth Movement " (rebaptisé " Commonwealth Youth Movement " par la suite) est une création du Major Frederick James Ney, " un fervent impérialiste " et un Canadien, militaire d'origine anglaise, qui chercha à renforcer les liens entre le Canada et la Grande-Bretagne. Cet article explore l'histoire peu connue de cette organisation, de sa naissance, dans les années trente jusqu'aux années soixante, et analyse comment le Canada a contribué culturellement au concept de Commonwealth. Cette contribution se focalise sur l'impact de ce mouvement sur des jeunes membres influençables venant des quatre coins du monde britannique.