BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper presents an analysis of the relationship between the information present in mental lexicon and formal principles form the linguistic system; i.e. the links between the ability of knowing and using vocabulary and the capacity of constructing sentences with that vocabulary, and building up and processing new words that were not known before. Our aim is to bring near the results of Applied Linguistics research on the acquisition of this linguistic competence aspect, to Teachers of Spanish as a Foreign Language (TSFL), knowing that it will provide them with new tools of reflection for their formative and didactic activity. Our hypothesis is based on the idea thar our mental lexicon organization and fuctioning is basically the same both in our mother tongue and the foreign language we are learning. We will analyze same cases of lexical selection and syntatic projection within this particular framework from the point of view of non-native speaker's needs. To conclude, we will present some didactic remarks that may be useful for SFL teachers.

[es] Este trabajo es un análisis de las relaciones existentes entre la información del lexicón mental y los principios formales del sistema lingüístico, es decir, de la estrecha relación que existe entre el saber y usar vocabulario y el saber construir las oraciones en las que aparecen esas palabras del vocabulario, además del saber construir y procesar palabras nuevas, que no se conocían previamente. El objetivo es acercar los resultados de las investigaciones de la lingüística aplicada a la adquisición de este aspecto de la competencia lingüística, a los profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE), con la seguridad de que les proporcionará nuevos instrumentos de reflexión para su acción didáctica o formadora. Nos basamos en la hipótesis de que la organización del lexicón mental es cualitativamente semejante en lengua materna (LM) y en lengua extranjera (LE) en cuanto a su organización y funcionamiento. Dentro de este marco, analizamos algunos casos de selección léxica y proyección sintáctica, desde la perspectiva de las necesidades del español no nativo. Terminamos con algunas implicaciones didácticas que podrían ser útiles para el profesor de E/LE.
[en] This study aims to describe chronologically the legal, political and media that has been built in Spain around the work and family conflict. To do this, we have started from an analysis of the major laws affecting the reconciliation of work and family life; parliamentary initiatives on this subject have happened over the last three legislatures and how the media, the press, has approached the problem of reconciliation, what have been the key frames. The aim was to identify whether there was any gender bias and, ultimately define how built the problem of reconciliation in Spain.

[es] Este estudio tiene como objetivo describir cronológicamente el marco jurídico, mediático y político que se ha construido en España en torno al conflicto familiar y laboral. Para ello, se ha partido de un análisis de las principales leyes que afectan a la conciliación de la vida laboral y familiar, ley de Conciliación y ley de Igualdad; de las iniciativas parlamentarias, extraídas de las actas del diario de sesiones del Congreso de los Diputados desde marzo de 1996 a marzo de 2008 (VI, VII y VIII legislatura), y de cómo los medios de comunicación, la prensa, ha enfocado el problema de la conciliación, cuáles han sido los encuadres fundamentales. El objetivo ha sido identificar si ha habido algún sesgo de género y, en último término, definir cómo se ha construido el problema de la conciliación en España.
[en] Data on the conservation status of four rare plants of the Valencian flora (Allium subvillosum, Himantoglossum hircinum, Orchis purpurea and Serapias parviflora) are reported. The current situation of their known populations is commented, and they are also labelled according to the current I.U.C.N. categories.

[es] Se aportan datos sobre el estado de conservación de cuatro plantas raras de la flora de la Comunidad Valenciana: Allium subvillosum, Himantoglossum hircinum, Orchis purpurea y Serapias parviflora. Se comenta el estado actual de sus poblaciones conocidas y se les atribuiryen las correspondientes categorías de la U.I.C.N.
[en] Our main goal with this text is to show different examples of children from paleopathological and anthropological studies from the Neolithic to the Middle Ages. This analysis allows us first to evaluate the importance of studies carried out in the Iberian Peninsula and second to open new perspectives about the study of childhood as a relevant category of historical analysis.

[es] Nuestro objetivo en este texto es mostrar varios ejemplos de infantiles procedentes de estudios antropológicos y paleopatológicos desde el Neolítico a la Edad Media que nos permita, por un lado, valorar la importancia de los estudios realizados en nuestro entorno, y por otro, abrir un panorama de reflexión a la hora de afrontar nuevos proyectos en los que la infancia pueda ser reconocida como parte fundamental de la Historia.
[en] Goals: Understand the relationship that is established among professors, students and assistencial nurses, between the theory and practice of cultural care. Methods: Qualitative, hermeneutic, with a critical approach. A sociodemographic questionnaire, discussion groups and episodic interviews were used. Model: 34 participants: 6 teachers, 11 nurses and 17 students. Results: Three subjects were identified: 1. The theory and practice of cultural care in nursery: the learned knowledge. The cultural care is not formalized in the curriculum, some aspects from the cultural care are included in the theory of the courses. 2. Practice and theory of the cultural care in nursery: the lived experience. The rigid protocols and homogenizers from the health institutions were the major obstacle to specify along the practice of cultural care. 3: The relationship of theory and practice in nursery: what is recognized. Professors and nurses formers of human talent recognize their lack of preparation to form the students in cultural care. Conclusions: There is a breach between the theory and the practice around cultural care. It is required to include the cultural care in the curriculum and make it congruent with the theory and the practice, allowing the dialog of knowledge and surpassing not only the communication barriers, but attitudinal and institutional, which were found in the study.

[es] Objetivo: Comprender la relación que establecen profesores, estudiantes y enfermeras asistenciales, entre teoría y práctica del cuidado cultural. Métodos: Cualitativo, hermenéutico, con enfoque crítico. Se utilizó cuestionario socio demográfico, grupos de discusión y entrevistas episódicas. Muestra: 34 participantes: 6 profesores, 11 enfermeras y 17 estudiantes. Resultados: Se identificaron tres temas: 1. Teoría y práctica del cuidado cultural en enfermería: lo aprendido. El cuidado cultural no está formalizado en el currículo, algunos aspectos del cuidado cultural son incluidos en la teoría de los cursos. 2. Práctica y teoría del cuidado cultural en enfermería: lo vivido. Los protocolos rígidos y homogeneizantes de las instituciones de salud fueron los mayores obstáculos para concretar en la práctica el cuidado cultural. 3. Relación entre la teoría y la práctica en Enfermería: lo reconocido. Los profesores reconocen su escasa preparación para formar a los estudiantes en el cuidado cultural. Conclusiones: Existe una fisura entre la teoría y la práctica en torno al cuidado cultural. Se requiere incluir el cuidado cultural en el currículo y hacerlo congruente con la teoría y la práctica, permitiendo el diálogo de saberes y superando no solo barreras comunicativas, sino actitudinales e institucionales, las cuales se encontraron presentes en el estudio.
[en] In this paper, our aim is to contribute to the advance of the characteristics of the Spanish in Catalonia from the analysis of 21 verbs and verbal expressions which usually present some specificity in the use that reveals the contact between Spanish and Catalan. The novelty of this study lies, above all, in the data provided about the contact between Spanish and Catalan in one of the most popular social networks easily accessible to Internet users: Twitter; as well as its projection in verb forms. Through the information obtained we can describe in detail the influence of Catalan on Spanish and analyse the structural and semantic loanwords that appear. In the theoretical part, we also provide data that show the importance of social networks in current communication. All this will help us to establish the starting point of our analysis.

[es] En este artículo pretendemos contribuir al avance de las características propias del español de Cataluña a partir del análisis de 21 verbos y expresiones verbales que suelen presentar alguna especificidad en el uso por el contacto entre el español y el catalán. La novedad de este estudio reside, sobre todo, en los datos aportados acerca del contacto entre estas dos lenguas en una de las redes sociales más conocidas y utilizadas por los internautas: Twitter; así como su proyección en las formas verbales. A través de la información obtenida podremos describir con detenimiento la influencia que ejerce el catalán sobre el español y analizar los calcos estructurales y semánticos que aparecen. Asimismo, en la parte teórica aportamos datos que demuestran la importancia de las redes sociales en la comunicación actual. Todo esto nos ayudará a establecer el punto de partida de nuestro análisis.
[en] This work tries to contribute to closing the existing gap in the relationship between sustainability and smartness, patent both in the field of research and in the management of cities and tourist destinations. The points in common between the concepts of sustainability and smartness applied to the management of tourist destinations are analyzed, as well as the critical factors that hinder its practical application, as a starting point to move towards a synergistic model for sustainable tourism destinations, called Smart Sustainability. This proposal is based on a true governance of the destination and is aimed at taking advantage of the opportunities offered by information and communication technologies (ICTs) for a more efficient and sustainable management.

[es] Este trabajo trata de contribuir a cerrar la brecha existente en la relación entre sostenibilidad e inteligencia, patente tanto en el ámbito de la investigación como en el de la gestión de ciudades y destinos turísticos. Se analizan los puntos en común entre los conceptos de sostenibilidad e inteligencia aplicados a la gestión de los destinos turísticos, así como los factores críticos que dificultan su aplicación práctica, como punto de partida para avanzar hacia un modelo sinérgico para los destinos turísticos sostenibles e inteligentes, denominado Smart Sustainability. Esta propuesta está basada en una verdadera gobernanza del destino y está orientada a aprovechar las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (ICTs) para una gestión más eficiente y sostenible.
[en] Twitter incorporation to the communication sphere has supposed several changes in journalism field that concern not only news distribution, but also sources identification, tendencies and noteworthy news. The aim of this research is to determine the journalistic use of Twitter strategy as an information source by Cadena SER. The methodology used is the content analysis of the Twitter profile of the four most representative news programs of the station from July to December 2012. The outcome points to the prevalence of this platform as the interconnection mechanism with media system, rather than its potential use as a space in which identify and incorporate its audience as potential source.

[es] La incorporación de Twitter al ámbito de la comunicación ha supuesto una serie de cambios en el entorno periodístico que afectan no sólo a la distribución de las noticias, sino también a la identificación de fuentes, tendencias y noticias de alcance. El objetivo de esta investigación es determinar la estrategia de utilización periodística de Twitter como fuente informativa por parte de la Cadena SER. La metodología empleada es el análisis de contenido del perfil de Twitter de los cuatro programas informativos más representativos de la emisora durante los meses de julio a diciembre de 2012. Los resultados apuntan la prevalencia de esta plataforma como mecanismo de interconexión con el sistema mediático, frente a su posible uso como espacio en el que identificar e incorporar a su audiencia como fuente potencial.
[en] In the tourist planning of a destination, it is common to consider technical items and physical characteristics of the territory, however, the influence of social items, which have a central role in the development of the activity, is little appreciated. Therefore, the objective of this document is to distinguish the values and subjective meanings of the members of the rural community of San Francisco Oxtotilpan, Mexico, to establish their influence in the conformation of the alternative tourism products they offer. The research is qualitative, based on the social construction of reality by Berger and Luckmann. The in‑depth interview was used as a research technique and the Lalive model was applied to interpret the results. An ethos called "Indigenous Peasant" was identified, whose profile is subdivided into two aspects: a "traditional" one, characterized by inflexible conservatism and attachment to traditions, and a "renewed" one, open to the new and proud of your culture; the latter is the manager of the construction of tourist products in the place.

[es] En la planeación turística de un destino, es común considerar elementos técnicos y características físicas del territorio, sin embargo, poco se aprecia la influencia de los elementos sociales, que tienen un papel medular en el desarrollo de la actividad. Por lo anterior el objetivo del presente documento es distinguir los valores y significados subjetivos de los miembros de la comunidad rural de San Francisco Oxtotilpan, México, para establecer su influencia en la conformación de los productos turísticos alternativos que ofrecen. La investigación es de tipo cualitativa, con fundamento en la construcción social de la realidad de Berger y Luckmann. Se utilizó la entrevista a profundidad como técnica de investigación y se aplicó el modelo de Lalive para interpretar los resultados. Se identificó un ethos denominado "Indígena Campesino", cuyo perfil se subdivide en dos vertientes: uno "tradicional", caracterizado por el conservadurismo poco flexible y el apego a las tradiciones, y uno "renovado", con apertura a lo nuevo y orgulloso de su cultura; este último es el gestor de la construcción de los productos turísticos en el lugar.
[en] Spanish legislation allows public authorities to outsource the provision of certain services when they lack their own means to do so Thus, tourist information services are one of the services that authorities tend to outsource because tourism's broad and flexible time margins cannot always be covered by the public sector. In addition, tourism has been one of the economic sectors hardest hit by the recent COVID‑19 pandemic, with significant effects on employment, demand and the arrival of international tourists, among others. Thus, the general objective of this work is focused on analysing the effect that the COVID‑19 pandemic has had on the outsourcing of tourist information services. As such, an investigation has been designed that researches the tenders from the Spanish State Contract Platform from 2018 to 2020. The results seem to suggest a positive trend and that COVID‑19 has had a slight influence. The research also seems to indicate that public administrations do not use the Common Procurement Vocabulary (CPV) code adequately in their tender processes, although it seems to be being corrected.

[es] La legislación española permite a las administraciones públicas la externalización de determinados servicios cuando no cuentan con los medios propios para prestarlos adecuadamente. Así, los servicios de información turística son uno de los servicios que las administraciones suelen externalizar, ya que para atender las necesidades de los turistas se requiere de una amplia flexibilidad horaria que las administraciones no siempre pueden garantizar con sus propios recursos. Además, el sector turístico ha sido uno de los sectores económicos más afectados por la reciente pandemia de COVID‑19, con importantes efectos sobre el empleo, la demanda o la llegada de turistas internacionales, entre otros. De este modo, el objetivo general de este trabajo es analizar el efecto que ha tenido la pandemia de la Covid‑19 en la externalización de los servicios de información turística. Para ello se ha diseñado una investigación que analiza las licitaciones publicadas en la Plataforma de Contratación del Estado relacionadas con los servicios de información turística de 2018 a 2020. Los datos parecen sugerir la existencia de una tendencia positiva y que la COVID‑19 ha influido levemente. También parecen indicar que las administraciones públicas no utilizan de manera adecuada el código de clasificación del Vocabulario Común de Contratación Pública (CPV) en sus procesos de licitación, aunque este hecho parece estar corrigiéndose.
[en] This paper works on the representation in Law. After distinguishing among representativeness, symbolic representation and practical representation, the paper focuses on the last one (there the representative "acts for or in the place of" the represented). Depending on the nature of the represented, three kinds of practical representation must be found in Law: individual, institutional and collective ones. There are very different ways of generating the representation relationship, but it always implies both a constitutive aspect (the consequences of the representative's acts are attributed to the represented) and a regulative aspect (the representative must act in the interest of the represented).

[es] Este trabajo estudia el fenómeno de la representación en el Derecho. Tras distinguir entre la representatividad, la representación simbólica y la representación práctica, el trabajo se centra en este último supuesto (que englobaría los casos en los que el representante "actúa por" el representado). Atendiendo al tipo de sujeto que puede ser representado, se presentan tres tipos distintos de representación práctica que pueden encontrarse en el Derecho: la representación individual, la institucional y la colectiva. El modo de generar la relación representativa puede ser muy distinto, pero la existencia de dicha relación implicará siempre tanto un aspecto constitutivo (la atribución de los actos del representante a la esfera jurídica del representado) como un aspecto regulativo (la obligación del representante de actuar en interés del representado).
[en] Ninette (2005), directed by José Luis Garci, is the second film adaptation of the comedy Ninette y un señor de Murcia (1964), written by Miguel Mihura. The article analises the criteria followed by the director and his habitual scriptwriter, Horacio Valcárcel, in their adaptation of the play, which is considered to be not very faithful to the original spirit of the play and in contradiction with the presentation of the film as an homage to Miguel Mihura.

[es] Ninette (2005), de José Luis Garci, es la segunda adaptación cinematográfica de la exitosa comedia Ninette y un señor de Murcia (1964), de Miguel Mihura. El artículo analiza los criterios seguidos por el director y su guionista habitual, Horacio Valcárcel, en su adaptación, que se considera poco fiel al espíritu original de la obra teatral y contradictorio con la presentación de la película como homenaje a Miguel Mihura.
[en] This article presents Villena's Town Hall ethnological collection largely gathered by agricultural engineer Jerónimo Ferriz Hernández in the local Electro-Harinera building. All items as well as the building currently belong to the municipality. These will be displayed in conjunction with the great archaeological collection in the new town's museum located in the old power station. This a project already in process and entails a major change for the local historical heritage. The work is divided in three sections with the first one focusing on the person of Jerónimo Ferriz while the second part of the collection concentrates on the history of the building itself. This ends with the last part explaining the main features of the ethnological collection.

[es] En el presente artículo se da a conocer la colección etnográfica del Ayuntamiento de Villena, en buena medida reunida por el ingeniero agrónomo Jerónimo Ferriz Hernández en el edificio de la Electro Harinera villenense. Hoy en día, tanto las piezas como el edificio son de propiedad municipal y se exhibirán junto con la excelente colección arqueológica en el nuevo museo de la ciudad, con sede en la antigua fábrica de la luz. El proyecto, que ya está en marcha, supone un profundo cambio para el patrimonio histórico local. El trabajo se estructura en tres apartados, el primero centrado en describir la figura de Jerónimo Ferriz, el segundo trata sobre la historia del edificio. Por último, se explican las características principales de la colección etnológica.
[en] This paper analyzes the differences in frequency of use of information and communication technology (ICT) for teaching experience in a sample of 703 teachers from 21 to 65 years (mean age = 36.6 years) pre-school and primary education. The instrument used was an ad hoc questionnaire that analyzes the use and perception of ICT. The results show that the group of teachers with more experience (16-42 years) uses ICT to a lesser extent in both teaching practice and in administrative tasks or communication with other teachers or families. A more detailed analysis shows that these teachers use less format such as PCs, laptops and digital display, and internet resources or programs such as educational software and digital media in their teaching practices. Also, they use less ICT to communicate with other teachers and families.

[es] El presente trabajo analiza las diferencias de frecuencia de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por años de docencia en una muestra de 703 docentes de 21 a 65 años (edad media = 36.6 años) de educación infantil y primaria. El instrumento utilizado fue un cuestionario elaborado ad hoc que analiza el uso y la percepción de las TIC. Los resultados señalan que el grupo de docentes con mayor experiencia (16-42 años) utiliza en menor medida las TIC tanto en su práctica pedagógica como en tareas administrativas o de comunicación con otros docentes o familias. Un análisis pormenorizado señala que estos docentes usan en menor medida soportes informáticos como ordenadores, portátiles y pantalla digital, recursos como internet o programas educativos o software y los medios digitales en su práctica pedagógica. Además, utilizan también en menor medida las TIC para comunicarse con otros docentes y las familias.