BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The world of tourism has evolved in recent times because of the impact of the Internet. The tourism enterprises have expanded their commercial point of view and have found a faster way in reaching clients through increased tourism advertising on the Web. Along with this increase in advertising are the opportunities to study the lexicon of tourism. In this article, we will study the Spanish of Argentina focusing on the lexical aspect.

[es] El mundo del turismo ha evolucionado en los últimos tiempos de una manera notable gracias al auge de internet. Asimismo, con esta nueva herramienta, este sector ha ampliado su campo de visión comercial y, por lo tanto, ha encontrado una vía más rápida y eficaz para llegar al público. El ámbito de investigación lingüística que se dedica al turismo no ha tardado en hacerse eco de esta nueva situación y, de esta manera, ha empezado a contemplar en su campo de estudio la variante que supone internet en el turismo. Uno de los motivos de este interés es el aumento terminológico que se ha detectado en el ámbito turístico mediante esta vía. Este incremento se debe a la aparición masiva de anuncios turísticos por la facilidad y rapidez que supone, por parte de las empresas y demás entidades, situarlos en la web. En este artículo, estudiaremos en concreto el español turístico de Argentina, centrándonos en el aspecto léxico. Tomaremos especial atención en aquel léxico que es propio del habla argentina, para observar así sus características y peculiaridades. Para llevar a cabo el estudio de estos parámetros léxicos utilizaremos el filtro de los diccionarios académico, tanto de los españoles como de los argentinos.
[en] This paper aims at investigating whether union's functions, conferred by the Spanish Constitution and laws, are being subsidized and to what extent. To this end, this paper specifies roles and responsibilities assigned to trade union associations, the content of each role and determines the extent to which these tasks are subsidized or not. The conclusion is that most of the functions that the unions are developing are not financed by the General State Budget or by the Autonomous Communities' budget. Actually, affiliation fees contribute and support the expenses derived from social dialogue and social consultation; collective bargaining; advice and support services for workers; the formulation of claims of collective and individual conflicts and unions' new attributions in companies without workers' representatives conferred by the Spanish Labor Reform

[es] El presente trabajo tiene por objeto investigar si las funciones atribuidas a los sindicatos por la Constitución Española y las leyes están subvencionadas y en qué medida. Para ello se concretan las tareas asignadas a las asociaciones sindicales, se especifica el contenido de cada función y se determina en qué medida están o no subvencionadas. La conclusión es que la mayor parte de las funciones que los sindicatos desarrollan no están financiadas con cargo a los Presupuestos Generales del Estado o de las CC.AA. Son las cuotas de sus afiliados las que contribuyen y mantienen los gastos derivados del diálogo y la concertación social; de la negociación colectiva; del asesoramiento a los trabajadores; del planteamiento de conflictos colectivos e individuales y de las nuevas funciones que la Reforma Laboral encomienda a los sindicatos en las empresas donde no hay representantes de los trabajadores.
[en] The research examines, from an eminently legal perspective, civic integration programs for immigrants as embodied in a range of introductory and language courses. In particular, it focuses on their continuing evolution in the context of the European Union as well as their fledgling appearance in Spain. This Member State has been characterized by an immigration increase, peak and significant decline over barely a decade, which makes it a particularly interesting case study. The aim of this work is to determine whether the measures or conditions of integration legitimized by Common Basic Principle of Integration No. 4, in process of implementation by European institutions and some Member States, can be transferred to Spain and to what extent. The starting point of this analysis is Spain's unique decentralized system of immigration and integration policy, which is closely linked to its autonomical model of governance.

[es] La investigación se centra en el estudio de los programas de integración cívica para inmigrantes, materializados en cursos introductorios y de idioma, desde una perspectiva eminentemente jurídica, examinando su permanente evolución en el contexto de la Unión Europea y su incipiente aparición en España. Este Estado miembro tiene la particularidad de ser aquel en el que el fenómeno migratorio ha comenzado, tenido su punto más álgido e iniciado un significativo descenso en poco más de una década, lo que convierte al país en un estudio de caso ciertamente paradigmático. El objetivo de este trabajo es averiguar si las medidas o condiciones de integración legitimadas por el Principio Básico Común de Integración n° 4, tal y como han sido concebidas por las instituciones europeas y por algunos Estados miembros, son trasladables a España y en qué medida, y ello partiendo de un sistema de distribución competencial en materia de extranjería, inmigración e integración que está íntimamente vinculado con nuestro modelo territorial.
[en] The article studies the spontaneous models of universities that emerged at the beginning of the late Middle Ages in Paris and Bologna, models that spread elsewhere by emigration of school groups at the initiative of the popes, bishops and monarchs. During the Modern Age to those universities, they became more hierarchical structures and there were founded many other general studies in the cities of Europe and America. Its aim is to show that, with its variants, analysis of the various models can compare, summarize and organize the legal structures that organize university life, realizing the operation and coordination of the various powers: principals, teachers, students and, above them, the kings and princes, popes and bishops, municipalities. It is also clear that the models and their modifications give meaning to universities to place them in their historical context, from the appearance of cities in late Middle Ages until the formation of modern monarchies, their struggles during the Reformation and Counter Reformation. Finally, the paper shows how the models are tools to organize understand and define the varied and complex life of universities, and for comparison

[es] El artículo estudia los modelos espontáneos de las universidades surgidas a inicios de la baja Edad Media en París y Bolonia, modelos que se esparcieron en otros puntos por emigraciones de grupos de escolares y por iniciativa de los pontífices, obispos y monarcas. Durante la Edad Moderna se transformaron aquellas universidades hacia estructuras más jerárquicas y se fundaron otros muchos estudios generales en las ciudades de Europa y América. Su objetivo es mostrar que, con sus distintas variantes, el análisis de los distintos modelos permite comparar, resumir y ordenar las estructuras jurídicas que organizan la vida universitaria, dando cuenta del funcionamiento y articulación de los diversos poderes: rectores, maestros, estudiantes y, por encima de ellos, los reyes y príncipes, los papas y los obispos, ayuntamientos. Es claro también que los modelos y sus modificaciones dotan de sentido a las universidades al situarlas en su marco histórico, desde la aparición de las ciudades en baja edad media hasta la formación de las monarquías modernas, sus luchas durante la reforma y la contrarreforma. En fin, el trabajo muestra cómo los modelos son herramientas para ordenar, entender y definir la variada y compleja vida de las universidades, y para poder compararlas
[en] This volume includes several papers on the teaching of vocabulary. The basic lines that structure the contributions here made are the explanation of the lexical acquisition process and how to use the description of this process with a didactic approach

[es] Este volumen recoge diversos trabajos sobre la enseñanza del léxico. Cómo explicar los procesos de adquisición y cómo aprovechar su descripción con una orientación didáctica son las líneas genéricas que vertebran las contribuciones aquí reunidas
[en] Objective: To compare the efficacy of methylprednisolone (corticoid)versus diclofenac (nonsteroidal anti-inflammatory -NSAID-) in the treatment of inflammation and trismus after the surgical removal of lower third molars. Study design: Prospective study on 73 patients for the surgical removal of their lower third molars. These patients were separated in two groups at ramdom: the diclofenac group and the methylprednisolone group. A record card was filled in with preoperative and postoperative epidemiological and clinic data about inflammation and trismus (three facial measures and mouth opening). In order to make a broad study of data, BMDP program was used for statistics. Results: 24 hours after surgery, patients in the diclofenac group showed a more severe inflammation in one of the facial measurements (p<0.05). Trismus was very similar in both groups. Conclusions: There were no differences in trismus depending on the antiinflammatory used. Patients in the corticoid group showed less inflammation but the difference was not as important as to justify their use.

[es] Objetivo: Comparar el efecto sobre la inflamación y el trismo de la metilprednisolona (corticoide) versus diclofenaco (antiinflamatorio no esteroideo-AINE-) tras la cirugía del tercer molar inferior. Diseño del estudio: Estudio prospectivo sobre 73 pacientes sometidos a la extracción quirúrgica de los terceros molares inferiores. Fueron divididos de forma aleatoria en dos grupos: De diclofenaco y de metilprednisolona. Se cumplimentó una ficha donde se hizo constar los datos epidemiológicos y clínicos preoperatorios y postoperatorios en relación a la inflamación y el trismo (tres medidas faciales y apertura bucal). Se usó el programa estadístico BMDP para hacer un amplio tratamiento de los datos. Resultados: A las 24 horas el grupo tratado con diclofenaco presentaba mayor inflamación en una de las medidas faciales (p<0.05), no así en las otras dos medidas. El trismo se comportó de forma similar en ambos grupos. Conclusiones: No se encontraron diferencias en el trismo según el antiinflamatorio usado y aunque la inflamación fue algo menor en el grupo de experimentación tratado con corticoides la diferencia no fue tan significativa como para justificar su uso.
[en] Based on the observations of increased bone marrow pressure at the hip joint in early stages of avascular necrosis as related to hip pain, patellar intraosseous hiperpressure has been proposed as a cause of anterior knee pain. The present work assess the available data on literature about patellar hiperpressure measurement, clinical manifestations, diagnosis and treatment. There is sufficient evidence to consider this entity as an important etiologic factor in the patellar pain syndrome. However, at this point, the data available is incomplete and sometimes controversial. Therefore, several questions remain to be answered, such as the distinct aspects of patellar intraosseous hiperpressure as an individual clinical entity, diagnostic criteria and the best alternative for surgical treatment.

[es] Al igual que lo que sucede en la epífisis proximal del fémur afecta de necrosis isquémica, en la que se ha demostrado un aumento en la presión intraósea relacional con el dolor en fases evolutivas precoces, se ha propuesto al aumento de presión intraósea de la rótula como causa del dolor femoropatelar. El presente artículo hace una revisión de los datos disponibles en la literatura con respecto a la existencia real de dicha hiperpresión, sus manifestaciones clínicas y posibilidades terapéuticas. La evidencia tanto clínica como experimental hace considerar esta alteración como un factor importante en la etiología del dolor femoropatelar como manifestación de una cadena de cambios degenerativos. No obstante, los resultados clínicos son aún incompletos, siendo por tanto necesario caracterizar la hiperpresión intraósea de la rótula como una entidad clínica distinta con el objeto de establecer los criterios diagnósticos y la mejor alternativa quirúrgica.
[en] This article presents a review of the assessment in the university focused on the information that is provided to students from the analysis of learning outcomes. To do this, define concepts such as feedback, feedforward and self-regulated learning and places within the assessment process. After segmenting the process into its fundamental components, this work stops at the relationship between how assessment information (with special attention to the role of ICT) and the form is provided that such information is used by the students considering variables that affect academic background, academic goals and learning strategies used to achieve the expected learning outcomes in their training curriculum. The article discusses different ways to align these variables and develops a systematic process leading towards self-regulated learning of students. In these different forms of student participation in the assessment process (co-assessment, peer peer assessment and self-assessment) and their implications for the analysis and use of assessment results they are contemplated. The paper concludes by highlighting the role of policy on assessment of learning and its implications for the development of the processes of student participation in assessment

[es] Este artículo recoge una revisión sobre la evaluación en el ámbito universitario focalizada sobre la información que se aporta a los estudiantes a partir del análisis de sus resultados de aprendizaje. Para ello, define conceptos como retroalimentación, proalimentación y autorregulación del aprendizaje y los sitúa dentro del proceso de evaluación. Tras segmentar dicho proceso en sus componentes fundamentales, este trabajo se detiene en la relación entre el modo en que se aporta información sobre la evaluación (con especial atención al papel de las TIC) y la forma en que dicha información se utiliza por parte de los estudiantes, considerando variables que afectan a sus antecedentes académicos, sus metas académicas o las estrategias de aprendizaje que utiliza para lograr los resultados de aprendizaje esperados en su currículo formativo. El artículo analiza diferentes alternativas para alinear esas variables y desarrollar un proceso sistemático que conduzca a la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes. En ellas se contemplan diferentes formas de participación de los estudiantes en la evaluación (coevaluación, evaluación entre iguales y autoevaluación) y sus consecuencias en el análisis y aprovechamiento de los resultados de la evaluación. El trabajo concluye destacando el papel de las políticas sobre la evaluación del aprendizaje y sus implicaciones en el desarrollo de los procesos de participación de los estudiantes en la evaluación
[en] During recent years, the notion of meaning in music has been the subject of a large number of studies and research. In this paper we draw a critical historical perspective of the evolution of research in the field of musical meaning starting with musical hermeneutics and its reception in the second half of the 19th Century. I so doing, we also discuss the new interdisciplinary proposals that have remodelled the study of musical signification from fields as diverse as psychology, linguistics or cognitive sciences.

[es] En el curso de los últimos años, la noción de significación en música ha sido objeto de numerosos estudios e investigaciones. En este artículo trazamos una perspectiva histórica crítica de la evolución de las investigaciones en significación musical partiendo de la hermenéutica musical, y de su recepción en la segunda mitad del siglo XIX, a la vez que situamos las nuevas propuestas interdisciplinarias de investigación más recientes que han redimensionado el estudio de la significación musical desde campos tan diversos como la psicología, la lingüística o las ciencias cognitivas.
[en] The guarantee of the rights of persons with intellectual and psychosocial disabilities challenges both, the theory of the human rights and the social model of disability. The paper claims that nonetheless, the analysis of the disability from the theory of oppression is still adequate if it attributes the importance it deserves to the individual dimension and incorporates the representation of the human condition derived from a contemporary conception of rights that results from the revision of the modernity project from the critical theories.

[es] La garantía de los derechos de las personas con discapacidad intelectual y psicosocial pone a prueba a la teoría de los derechos y al modelo social de la discapacidad. En el trabajo se mantiene que el análisis de la discapacidad desde la teoría de la opresión continúa siendo adecuado siempre que se recupere la importancia de la dimensión individual de la discapacidad y se incorpore la representación de la condición humana que deriva de una concepción contemporánea de los derechos y que a su vez es el resultado de la revisión del proyecto de la modernidad desde las teorías críticas.
[en] The purpose of this article is to bring to the fore the testimony of the Contras movement that has been excluded from the Nicaraguan memorial. These are the testimonies which have been removed from official speeches by the Sandinista National Liberation Front (FSLN) and the counterrevolution discourse. The memory of these anti-revolutionary fighters was crushed twice: first when the "Freedom Fighter" was depicted as a subordinate of the American empire so that this voice would be omitted by the antagonistic nature of the Sandinista government and second as political leaders used these discourses only as anti-communist propaganda. Subsequently, the FSLN´s electoral defeat and the victory of Violeta Barrios de Chamorro –against sandinistas and neoliberal- eroded the declarative speech and counterrevolutionary memory. This paper is divided in three parts. The first one describes the sandinista speeches in order to understand the lack of a counterrevolutionary identity; the second section locates some of the main speeches were made by supporters and/or Contra militants; and in the third part both authors make their final conclusions on the contested counterrevolutionary memory.Key Words: Testimony, Contra, sandinista, anti-sandinismo.

[es] El presente artículo propone hacer visible el testimonio del movimiento contrarrevolucionario mismo que ha sido excluido del memorial nicaragüense. Se trata de una serie de testimonios de los contras que han sido marginados tanto de los discursos oficiales del Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN) como del discurso contrarrevolucionario. La memoria de estos combatientes antirrevolucionarios fue aplastada doblemente, por un lado, los "Freedom Fighter" fueron concebidos como subordinados del imperio norteamericano por lo que su voz se omitió por su naturaleza antagónica del gobierno sandinista; por el otro, para sus dirigentes su discurso merecía ser transmitido sólo en la medida en que sirviera como propaganda anticomunista. Posteriormente, la derrota electoral del FSLN y la victoria de Violeta Barrios de Chamorro —neoliberal y antisandinista—continuó con la restricción en la labor enunciativa del discurso y la memoria contrarrevolucionaria. Buscando un rescate de voces ocultas, este trabajo se encuentra dividido en tres partes. En primer lugar, se caracterizan los discursos testimoniales del sandinismo para entender la ausencia de la construcción de una identidad contrarrevolucionaria; en segundo lugar se hace un mapeo de algunos de los discursos elaborados por simpatizantes y/o militantes de la contra; y finalmente, se dan las conclusiones. Palabras clave: Testimonio, Contra, sandinismo, anti-sandinismo.
[en] The divergence between historical reality and moral ideal, in other words, the fight of vital and moral forces, is one of the most important priorities in Benedetto Croce's ultimate philosophical thought. In this sense, he elaborates a deep criticism of the extreme Vitalism that led to the II World War, considered not as a categorical force of the spirit, but a force that can be identified with a kind of irrationality of individual origin. In this context, his reflections about religion and the relation with the state become very important, as well as the discovery of suffering, or to put in another way, the ethics of suffering, that replaces the previous "discovery of the utility" as another, and deeper, key to understand reality.

[es] La divergencia entre realidad histórica e ideal moral, es decir, la lucha entre fuerzas vitales y fuerzas morales, es una de las preocupaciones fundamentales de la filosofía del último Croce. Para ello parte de una aguda crítica al extremo vitalismo que condujo a la II Guerra Mundial, considerado no como fuerza categorial del espíritu, sino como una fuerza identificable con la irracionalidad de puro impulso individual. En este contexto, cobra relevancia su pensamiento en torno a la religión y su relación con el estado, así como el descubrimiento del sufrimiento, o mejor dicho, de la ética como sufrimiento, que sustituye el previo "descubrimiento de lo útil" como otra y más profunda clave para la comprensión de la realidad.
[en] This work seeks to provoke and enlarge the discussion about the community radios in Brazil. Even though this is a hot topic nowadays, it has not been properly investigated in the context of scientific communication. The objective of the paper was to demonstrate how the economic, social, and political indicators of Brazil influenced the organization of a strong popular movement aimed at the democratization and distribution of radio stations in this country. The paper will discuss the interest of politicians and entrepreneurs in obtaining the license to broadcast, given the potentiality of the radio to exert influence upon the society, transforming this mass communication medium into a vertical medium, questioned by many, mainly by the people. We will speak and make a brief discussion of the main articles of the Law of the Community Radios, created under popular pressure by the Brazilian Government to regulate the community communication.

[es] RESUMEN La presente Tesis pretende provocar y ampliar el debate sobre el tema de las radios comunitarias en Brasil. Aunque sea un tema muy comentado en nuestra actualidad, todavía es poco estudiado dentro de su debida importancia en la comunicación científica. Esta investigación intentará demostrar como los indicadores económicos, sociales y políticos de Brasil interfirieron para que el pueblo llevase a cabo fuertes movilizaciones por la democratización de la distribución de las emisoras de radio en este País, alentando a que el gobierno crease una ley para regularizar las radios comunitarias en Brasil. El estudio irá discutir el gran interés de los políticos y empresarios en obtener una licencia para emitir basado en la posibilidad de la radio en ejercer influencia sobre la sociedad, transformando este medio de comunicación de masa, al final, en un medio vertical, cuestionado por muchos y principalmente por el pueblo. Hablaremos y haremos un breve repaso de los principales artículos de la Ley de las Radios Comunitarias, creada, sobre presión popular, por el Gobierno brasileño para regularizar la comunicación comunitaria en este gran País. Aunque hayan significado un importante paso para la reivindicación de políticas menos monopolistas de comunicación, despertando en las comunidades la urgencia de legislaciones más democráticas, con el trabajo de campo realizado en esta investigación, se ha descubierto que las radios comunitarias carecen de una movilización social más intensa. Se restringen demasiado a la aventura de romper con el monopolio estatal o con la postura comercial que nortea a los medios de comunicación, pero, sin embargo, a veces acaban repitiendo los mismos modelos que tanto critican. __________________________________________________________________________________________________