BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The mass media, the Internet and social networks have democratized access to architectural content. This communication is based on the analysis of the emergence of these products of expression and is based on the pedagogical basis that maintains that integrating supplementary didactic resources into the strictly professional context enriches learning. To do this, it is based on a teaching experience consisting of the development of a dissemination project focused on the characteristic elements of the architectural language of a prestigious figure accessible to a general public. This experience favored the creation of a space for debate around how to incorporate these new languages in the architectural learning process without losing the rigor required in university training. In addition, it enabled students to reflect on how to communicate their work to reach the entire society, a fundamental learning for their future employment.

[es] Los medios de comunicación de masas, internet y las redes sociales han democratizado el acceso a contenidos de arquitectura. Esta comunicación parte del análisis de la irrupción de estos productos de expresión y se fundamenta sobre la base pedagógica que sostiene que integrar recursos didácticos laterales al contexto estrictamente profesional enriquece el aprendizaje. Para ello, se basa en una experiencia docente consistente en la elaboración de un proyecto de divulgación centrado en los elementos característicos del lenguaje arquitectónico de una figura prestigiosa accesible para un público general. Esta experiencia favoreció la creación de un espacio de debate alrededor de cómo incorporar estos nuevos lenguajes en el proceso de aprendizaje de la arquitectura sin perder el rigor exigible en la formación universitaria. Además, posibilitó a los estudiantes reflexionar sobre cómo comunicar su trabajo para llegar a toda la sociedad, un aprendizaje fundamental para su futura inserción laboral.
[en] This paper takes a "picture" of the curricula and scientific research on transportation engineering in Spain. Both university training and research on transportation have reached international standards during the last decades.

[es] Este artículo plasma una "foto" de la docencia e investigación científica actual sobre ingeniería del transporte en España. Tanto la formación a nivel universitario como la investigación en transporte han alcanzado estándares internacionales durante los últimos decenios.
[en] Urban cartography in the Spanish 19th century rose during the French occupation and the arrival of the Enlightenment. The maps became instruments that allowed for better city governance. Later, in the reign of Isabel II, the Royal Order of 1846 had as its main objective to establish the control of urban transformations in the main cities of the country through urban cartography. This required a high-plan production by the municipalities themselves, together with the work of cartographers and engineers. In the province of Seville, the cartographer Manuel Spínola de Quintana, worked on seven Andalusian towns, where Écija is one of them. Its plan is possibly the oldest in the city, dating from 1826. It is also the first to represent its urban periphery. It is an unpublished document of great planimetric quality due to its graphics and colouring, as well as its description of the city. A comparison is made with three other contemporary plans of Écija, with a detailed analysis, using Spínola's plan as the main source. The comparative analysis has produced interesting results, such as a more accurate dating of one of the known plans, as well as evidence of the primacy of Spínola's document. Finally, a detailed analysis makes it possible to appreciate the configuration of Écija at the beginning of the century, a key factor in future town planning. This is done through the elements of the urban area (parishes, convents, monasteries, squares, etc.), as well as those in its immediate surroundings (roads, farmlands, infrastructures, etc.)

[es] La cartografía urbana en el siglo XIX español experimentó un auge durante la ocupación francesa y la llegada de la Ilustración. Los planos pasaron a ser instrumentos que permitían una mejor gobernabilidad de la ciudad. En el reinado de Isabel II, el principal objetivo de la Real Orden de 1846 fue establecer el control de las transformaciones urbanas país a través de la cartografía. Ello demandó un levantamiento auspiciado por los propios municipios, unido al trabajo de cartógrafos e ingenieros. En la provincia de Sevilla, el cartógrafo Manuel Spínola de Quintana dejará constancia de siete poblaciones. Entre estas se encuentra el que es posiblemente el plano más antiguo de la ciudad de Écija, datado en 1826. Además, es el primero en representar su periferia urbana. Se trata de un documento inédito de gran calidad planimétrica debido tanto a su grafismo y cromatismo como su descripción de la ciudad. Se realiza una comparativa con otros tres planos coetáneos de Écija, así como un análisis detallado. Se han generado interesantes resultados como una datación más exacta de uno de los planos conocidos, así como evidenciar la primicia del de Spínola. Un análisis pormenorizado posibilita apreciar la configuración de Écija a principios de siglo, clave en la futura ordenación urbanística. A través de elementos del núcleo urbano (parroquias, conventos, plazas, etc.), así como de aquellos del entorno agreste inmediato (caminos, cultivos, infraestructuras, etc.)
[en] With the participation in the European programme Cultures d'Avenir for master's degree students from different artistic fields, which aims to rethink the future of social problems that concern us today, a process begins with the documentation and representation of the course of the experience as well as the approach to homelessness from an artistic perspective as a working tool for an approach to this reality that allows us to rethink it in architectural terms and study the relationship between homeless people and architecture, and which, together with the support of the literature written on the subject, and the study of this phenomenon in the city of Barcelona through the formal and spatial analysis of places frequented by these people as well as the resources available to them, culminates in proposals in the form of architectural projects that seek to propose solutions and implement spaces that improve the living conditions of the homeless people discussed in the course of this document, focusing on the strategies proposed as a result of the knowledge acquired during the study of the subject matter dealt with.

[es] Con la participación en el programa europeo Cultures d'Avenir para estudiantes de máster de diferentes ramas artísticas, que tiene como objetivo repensar el futuro de problemas sociales que nos conciernen hoy día, se inicia un proceso desde la documentación y representación del discurrir de la experiencia así como el abordamiento del sinhoharismo desde una perspectiva artística como herramienta de trabajo para una aproximación acerca de esta realidad que permite repensarla en términos arquitectónicos y estudiar la relación entre las personas sin hogar y la arquitectura, y que, junto con el apoyo de la literatura escrita sobre el tema, y el estudio de este fenómeno en la ciudad de Barcelona a través del análisis formal y espacial de lugares frecuentados por estas personas, así como de recursos dispuestos para los mismos, se culmina con propuestas en forma de proyectos arquitectónicos que buscan proponer soluciones e implementar espacios que mejoren las condiciones de vida de las personas sin hogar versadas en el transcurso de este documento, incidiendo en las estrategias planteadas como fruto del conocimiento adquirido durante el estudio de la temática tratada.
[en] Digital media has become the main source of information for many architecture students, who use blogs, social networks, search engines ... to get information. However, given the huge amount of resources available, they are not always able to identify the highest quality sources or properly manage the obtained data. Using Wikipedia, one of these digital sources which is frequently used by the students, as the main tool, a training project which aims to provide them with the necessary architectural media and informational skills, is proposed. Through the analysis of the information about certain architectural references in this digital encyclopedia, it is intended that the student not only acquires a critical attitude towards his digital architectural environment but may also contribute to its improvement.

[es] Los medios digitales se han convertido en la fuente de información principal para muchos estudiantes de arquitectura, que recurren a blogs, redes sociales, buscadores de contenidos… para documentarse. Sin embargo, ante la ingente cantidad de información disponible, no siempre son capaces de identificar las fuentes de mayor calidad ni de gestionar adecuadamente los recursos obtenidos. Utilizando como soporte una de estos recursos digitales de uso habitual, la Wikipedia, se propone un proyecto formativo que incide sobre la necesaria adquisición de competencias mediáticas e informacionales por parte de los estudiantes, y su específica aplicación dentro del campo de la arquitectura. A través del análisis de los contenidos que esta enciclopedia ofrece sobre determinadas referencias arquitectónicas, se pretende que el estudiante adquiera una actitud crítica ante su entorno arquitectónico digital, y pueda contribuir a su mejora.
[en] Since Fernando de Terán, the historiography of Madrid's urban development gave the main role first, during developmentalism, to a bastardized version of the open block, then, from the Madrid Master Plan (1985) to the peripheral enclosed urban block, but, according to Ramón López de Lucio, also, before and after, to transitional forms form the open to the urban block. Based on data from more than 80 Madrid urban developments, this communication analyzes: (1) to what extent this model survives or has even become a trend between 1990 and 2012; (2) the degrees and factors by which it becomes anti-urban, according to "walkable city" criteria; (3) the relationship of the model with real estate development; and, (4) a conceptual approach to the definition of the degrees of this transitional model, in order to consolidate it as a category, and focus its regulation by urban planning instruments. The results confirm the survival and importance of these transition residential forms and their ability to embody a highly successful real estate product, the local version of the "gated communities" and points out that its impact on urbanity depends on the diversity of possible building-street interfaces.

[es] Desde Fernando de Terán, la historiografía del desarrollo urbano madrileño dio el protagonismo principal en primer lugar, durante el desarrollismo, a una versión bastarda del bloque abierto, luego, a partir del PGOU de 1985 a la manzana residencial periférica, pero, según Ramón López de Lucio, también, antes y después, a formas de transición entre el bloque abierto y la manzana cerrada. A partir de datos de más de 80 desarrollos urbanísticos madrileños , en esta comunicación se analiza: (1) hasta qué punto pervive o incluso se ha generalizado dicho modelo entre 1990 y 2012; (2) los grados y factores por los que el mismo se torna anti-urbano, según criterios de "ciudad paseable"; (3) la relación del modelo con la promoción inmobiliaria; y, (4) una aproximación conceptual a la definición de los grados de dicho modelo transicional, a fin de consolidarlo como categoría, en la que poder focalizar su regulación por los instrumentos de planeamiento y control urbanístico. Esta investigación confirma la pervivencia e importancia de dichas agrupaciones de transición y su capacidad de encarnar un producto inmobiliario de gran éxito, versión local de las "gated communities" y apunta a que su grado de impacto sobre la urbanidad depende de las diversas soluciones espaciales posibles.
[en] The last two centuries have been times of radical transformation for European cities. Society, economy and technical and technological development have simultaneously shaped the political capitals of the territory. The analytical view of these phenomena of change is mostly focused on the main actors, but the periphery, the secondary actors, have also played, and will continue to play, a fundamental role in the future. The study work makes a locality of the periphery the protagonist, in order to understand the external keys coming from the city, and internal ones, which have configured its structure and life throughout time.

[es] Los últimos dos siglos han sido épocas de transformación radical para las ciudades europeas. La sociedad, la economía y el desarrollo técnico y tecnológico han modelado simultáneamente las capitales políticas del territorio. La mirada analítica de estos fenómenos de cambio se centra mayoritariamente en los actores principales, pero la periferia, los actores secundarios, también han jugado, y seguirán tomando un papel fundamental en el futuro. El trabajo de estudio hace protagonista a una localidad de la periferia, para comprender las claves externas provenientes de la ciudad, e internas, que han configurado su estructura y vida a lo largo del tiempo.
[en] Initialy, the aquaculture and fishery's sectors are analysed through the recompilation of the current European legislation and the sustainable standard's certifications by private organisms, doing a general review about the actual problems related with this activities and considering more sustainable alternatives. The objective of the project consists on evaluating the perception of agroalimentarian college students in the comprehension about the ecological and sustainable terms. Unlike other food, the average consumer might present certain difficulty about understanding these concepts. Through making a questionnaire the degrees of knowledge about ecological and sustainable fish as well as the consumption habits are evaluated. The results obtained in the survey are analysed through the Pearson's chi-squared test (X2) to figure out if significant differences may occur between the answers recompiled. The sample of students used has a higher knowledge about aquaculture and fishery products. However, its homogeneity and its low number of participants have obtained very few statistical differences between the answers compared in the poll.

[es] Inicialmente, se analiza el sector de la acuicultura i de la pesca, a partir de la recopilación de las normativas europeas vigentes y los estándares de certificación sostenible de organismos privados, haciendo un repaso general sobre la problemática actual de ambas actividades y planteando alternativas más sostenibles ambientalmente. El objetivo del proyecto trata de evaluar la percepción que tiene un colectivo de estudiantes del ámbito agroalimentario respeto la comprensión de los términos ecológico y sostenible, ya que a diferencia de otros alimentos, el consumidor medio puede presentar dificultades a la hora de entender estos conceptos en productos marinos. A través de la elaboración de un cuestionario se evalúa su grado de conocimiento respeto los términos pescado ecológico y pescado sostenible y también los hábitos de consumo de productos acuáticos. Los resultados obtenidos de las encuestas se analizaran a través de la prueba X2 de Pearson, para averiguar si existen diferencias significativas entre las diferentes respuestas recopiladas. Se concluye finalmente que la muestra de estudiantes seleccionada tiene unos altos conocimientos sobre productos acuícolas y pesqueros, pero debido a su homogeneidad y a su nombre bajo de encuestados, se encuentran pocas diferencias significativas entre las diferentes respuestas de la encuesta comparadas.
[en] This paper focuses on the problem of resource management in the field of RRM (Radio Resource Management) systems with more than one objective to maximize. Specifically focuses on simultaneously maximize the quality of service offered to the user and the benefit for the operator. To this end the performance of the RRM systems based on the use of RL (Reinforcement Learning) systems is evaluated. This evaluation is done by the modification and evolution of the system characteristics in order to increase its performance. Finally a resolution proposal is implemented, this resolution is based on the cooperation between two agents. Both agents uses FRL (Fuzzy Reinforcement Learning) methodology. Each agent is focused on maximize an objective in a way that the joint collaboration between the agents provides a global system optimization.

[es] Este trabajo se centra en la problemática de la gestión de recursos en el ámbito de los sistemas RRM (Radio Resource Management) con más de un objetivo a maximizar. En concreto se centra en maximizar simultáneamente la calidad de servicio que se ofrece al usuario y el beneficio adquirido para el operador. Para tal fin se evaluará el rendimiento de los sistemas RRM basados en la utilización de la metodología RL (Reinforcement Learning). Esta evaluación se realizará mediante la modificación y evolución de las características propias del sistema a fin de incrementar su rendimiento. Finalmente se realiza una propuesta de resolución, basándose en un sistema de cooperación entre dos agentes. Ambos agentes utilizan la metodología FRL (Fuzzy Reinforcement Learning). Cada agente se centra en maximizar un objetivo, de forma que la colaboración conjunta entre agentes proporcionará una optimización global del sistema.
[en] SUMMARY: The use of continuous assessment has been encouraged in the adaptation to the European Higher Education Area. It is considered an ingredient to the high quality teaching that allows the student to have a fast feedback of her/his learning progress. This work focuses in the use of self assessment and peer assessment as the basis for a continuous evaluation system. We detail our experience during the years 2008/09 and 2009/10 on using such teaching tools in the context of a subject on computer networks.

[es] Con la llegada del EEES se ha fomentado el uso de la evaluación continuada como un ingrediente de la docencia de calidad que permite al alumno mantenerse puntualmente informado de su progreso en el proceso de aprendizaje. Este trabajo se centra en el uso de la autoevaluación y la evaluación entre iguales como base para conseguir esta evaluación continuada. En él detallamos la experiencia, durante los cursos 2008/09 y 2009/10, del uso de estas dos herramientas de aprendizaje en el contexto de una asignatura de redes de ordenadores de tercer curso de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión.
[en] This article explains a collective experience of teaching graphic geometry in the compulsory training of the architecture career and proposes a further step in innovation with the renewal of tutorials. The tutorials cover the instruction in the management of the software, but also the theoretical concepts necessary to complete the knowledge about geometric shapes, representation systems and graphic operativity. New methods should not avoid the learning objectives. The analysis includes surveys on the use of tutorials and graphs of the evolution of the academic results of 59 four-months courses. It is concluded that the tutorials have been key to making a notable qualitative leap in the involvement of students in their own learning, significantly improving their academic results.

[es] Esta ponencia explica una experiencia colectiva de la enseñanza de la geometría gráfica en la formación obligatoria de la carrera de arquitectura y propone un paso más en innovación con la renovación de tutoriales. Los tutoriales cubren la instrucción en el manejo del software, pero también los conceptos teóricos necesarios para completar el conocimiento sobre formas geométricas, sistemas de representación y operatividad gráfica. Los nuevos métodos no deben dejar de atender los objetivos de aprendizaje. El análisis incluye encuestas sobre el uso de los tutoriales y gráficos de la evolución de los resultados académicos de 59 cursos cuatrimestrales. Se concluye que los tutoriales han sido clave para dar un salto cualitativo notable en la implicación del estudiantado en su propio aprendizaje, mejorando significativamente sus resultados académicos.
[en] Cartagena de Indias nowadays presents a deterioration in the urban structure (physical structure) and vital structure (activity), which can be seen in a general panorama of the city and punctually in the Bazurto market sector, in response, the District Administration proposes as a solution to move the market. The objective of this Final Master's Thesis (TFM) is to identify the problems of deterioration and formulate guidelines for the urban strategic planning of the Bazurto market sector, through the application of the principles of Traffic-Oriented Development (DOT) and the strategies of the Mobility Management (TDM), in order to carry out a partial transfer of the Bazurto market, that is, to leave part of the market with an occupation directly proportional to the available space occupied by the original building inaugurated in 1978, and turn it into a sectorial and tourist retail market, articulated with new uses, public space and an interchange for the integrated multimodal public transport system.

[es] Cartagena de Indias hoy en día presenta un deterioro en la estructura urbana (estructura física) y estructura vital (actividad), el cual se aprecia en un panorama general de ciudad y puntualmente en el sector del mercado de Bazurto, en respuesta, la Administración Distrital propone como solución trasladar el mercado. El objetivo de este Trabajo Final de Maestría (TFM) radica en identificar las problemáticas del deterioro y formular lineamientos para la planificación estratégica urbana del sector del mercado de Bazurto, a través de la aplicación de los principios del Desarrollo Orientado al Tránsito (DOT) y las estrategias de la Gestión de la Movilidad (TDM), a fin de que se realice un traslado parcial del mercado del Bazurto, es decir, dejar parte del mercado con una ocupación directamente proporcional al espacio disponible que ocupa el edificio original inaugurado en 1978, y convertirlo en un mercado minorista de carácter sectorial y turístico, articulado con nuevos usos, espacio público y un intercambiador para el sistema integrado de transporte público multimodal.