BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Children and adolescents with autism spectrum disorder (ASD) present food selectivity and high sensory sensitivity, resulting in food restriction. This restrictive behavior puts them at risk of nutritional deficits, so the aim of this systematic review is to determine the influence of food on the health of children and adolescents with ASD compared to children with typical neurodevelopment (TD). A systematic review of studies obtained from the electronic database "Pubmed" and by manual screening from 2014 to 2022 has been performed, using a search strategy with terms related to autism and nutrition by studies where the results of nutritional data between children and adolescents up to 18 years with ASD vs. MART will be compared. Children with ASD present more problems in feeding and food introduction, more food selectivity and more rituals and need for help at mealtimes than children with MART. These children have a less varied diet than neurotypical children and are more likely to present nutritional insufficiency and tend to choose more foods with added sugars, simple and ultra-processed carbohydrates, and less fruit, vegetables and legumes.

[es] Los niños y adolescentes con trastorno del espectro autista (TEA) presentan selectividad alimentaria y sensibilidad sensorial elevada, traduciéndose en una restricción alimentaria. Este comportamiento restrictivo los pone en riesgo de déficits nutricionales, por el que el objetivo de esta revisión sistemática es determinar la influencia de la alimentación en la salud de niños y adolescentes con TEA respecto a los niños con un neuro- desarrollo típico (DT). Se ha realizado una revisión sistemática de estudios obtenidos a la base de datos electrónica "Pubmed" y por criba manual desde el 2014 hasta el 2022, utilizando una estrategia de busca con termas relacionados con autismo y nutrición por estudios donde se compararan los resultados de datos nutricionales entre niños y adolescentes hasta 18 años con TEA vs. MART. Los niños con TEA presentan más problemas en la hora de alimentarse y de introducir alimentos, más selectividad alimentaria y más rituales y necesidad de ayuda en la hora de las comidas que los niños con MART. Estos niños presentan una dieta menos variada que los neurotípicos con más posibilidades de presentar una insuficiencia nutricional y tienden a escoger en mayor mesura alimentos con azúcares añadidos, hidratos de carbono simples y ultra procesados, y en menor cantidad fruta, verdura y legumbres.
[en] Elaboration of a welcoming plan compiling the organization and all the necessary actions to facilitate adaptation to the school and the learning of languages to new students, according to the characteristics of the school context and from educational reflection on the concept of attention to cultural diversity.

[es] Elaboración de un plan de acogida que recoge la organización y todas las actuaciones necesarias para tratar de facilitar la adaptación a la escuela y el aprendizaje de la lengua a los alumnos recién llegados, en función de las características del contexto escolar y a partir de la reflexión docente alrededor del concepto de atención a la diversidad.
[en] In our everyday lives, we use a large number of metaphors in order to shape our surrounding reality; most of the time, we do it without even noticing. However, these metaphors are not neutral nor meaningless: they actually reveal how we conceptualize the world. George Lakoff and Mark Johnson were the first to point this out in the book "Metaphors we live by" (1980). In this paper, we will focus on mental health. In particular, we will observe subjects with schizophrenia, bipolar disorder or depression diagnosis who write about their experiences on Internet blogs. From the observation of the metaphors they use, we will find out how these people conceptualize everything that concerns mental health.

[es] A lo largo de nuestro día a día empleamos una gran cantidad de metáforas para dar forma a la realidad que nos rodea; a menudo, lo hacemos sin ni siquiera darse cuenta de ello. Estas metáforas no son neutrales, sino que revelan una determinada manera de conceptualizar la realidad. George Lakoff y Mark Johnson fueron los primeros en poner de manifiesto este hecho a "Metaphor we live by" (1980). En este trabajo, nos centraremos en el ámbito de la salud mental. En particular, tomaremos en consideración las personas que padecen esquizofrenia, trastorno bipolar o depresión y que explican su experiencia a través de blogs de Internet. A partir de la observación de las metáforas que utilizan, averiguaremos cómo conciben la salud mental.
[en] The objective of this work is to select a system to manage open source content and design the web of one of the UOC Faculties with the chosen software. To do this, the capacities of this software in terms of management of web content are tested: creation of new content, expansion, access permits, work flow, etc.

[es] El objetivo de este trabajo es la selección de un sistema de gestión de contenidos de código abierto y la realización del web de unos estudios de la UOC con el software escogido. Para ello se comprueban las capacidades de este software en la gestión de contenidos de la página web: creación de nuevos contenidos, expansión, permiso de acceso, flujo de trabajo, etc.
[en] The objective of this continuous assessment work is to use the Proxmox hypervisor on an HP Proliant DL360 G7 server to automate tasks and create a complete service platform oriented towards small businesses. The aim is to achieve, through tools like Ansible, Terraform, among others, the ability to define and maintain the entire platform architecture in files, allowing for an updated and real-time state of the platform, even using what can currently be considered outdated hardware equipment. Services such as databases, web, etc. will be included within the platform, along with the necessary security configurations to obtain a secure and affordable working environment capable of achieving suitable performance in the proposed business environment. To accomplish this, as previously mentioned, the maximum number of available open-source software elements will be used, resulting in cost savings for the small business without affecting the productivity of the delivered services.

[es] El objetivo de este trabajo de evaluación continua es utilizar el hipervisor Proxmox en un servidor HP Proliant DL360 G7 para automatizar tareas y crear una plataforma completa de servicios orientada a la pequeña empresa. Se busca lograr que, a través de herramientas como Ansible, Terraform, entre otras, sea posible definir y mantener toda la arquitectura de la plataforma en ficheros, permitiendo tener un estado actualizado y real de la misma haciendo uso, además, de lo que en la actualidad se puede considerar equipo hardware desfasado. Se incluirán servicios como base de datos, web, etc. dentro de la plataforma, además de las configuraciones de seguridad necesarias para obtener un entorno de trabajo seguro y asequible, capaz de conseguir un rendimiento de trabajo adecuado en el entorno empresarial planteado. Para ello, se hará uso, tal y como hemos referido anteriormente, del mayor número de elementos de software libre disponibles lo cual se traduce en un ahorro económico para la pequeña empresa sin afectar a la productividad de los servicios entregados.
[en] The main objective of this work is to create a video game by going through all the phases of development, gathering and defining requirements, conceptual design and UCD, implementation and testing, and finally the delivery of the final product. Agile methodology concepts have been applied to decompose the project into different tasks and objectives, duly prioritized, in order to perform better planning and risk management. For the development, the Unity game engine has been used with the necessary libraries to export a version of the application to Android.

[es] El principal objetivo de este trabajo es crear un videojuego pasando por todas las fases del desarrollo, recolección y definición de requisitos, diseño conceptual y DCU, implementación y pruebas, y por último la entrega del producto final. Se han aplicados conceptos de metodologías ágiles para descomponer el proyecto en distintas tareas y objetivos, debidamente priorizadas, con el fin de realizar una mejor planificación y gestión de riesgo. Para el desarrollo se ha utilizado el motor de videojuegos Unity con las librerías necesarias para exportar una versión de la aplicación a Android.
[en] This work aims to carry out a descriptive study about the situation of an internal evaluation in three secondary schools in order to find out what the current situation is, what actions are explicitly or implicitly carried out, and what benefits are derived or may be derived from it, as well as the problems and misgivings involved, and the risks that putting this internal evaluation into practice can bring about, whether consciously or unconsciously.

[es] El trabajo se propone llevar a cabo un estudio descriptivo sobre la situación de la evaluación interna en tres centros de secundaria para conocer cuál es la situación actual, qué actuaciones se llevan a cabo explícitamente o implícitamente y qué beneficios se derivan o pueden derivarse de ella, así como qué problemas y reticencias comporta y los riesgos que puede originar la puesta en práctica, tanto consciente como inconscientemente, de dicha evaluación interna.
[en] The emergence of stories about the world to come and about hypothetical futures must surely be symptomatic of times of crisis... In the same way, so is, perhaps, the tendency to look to the past with rose-tinted glasses on, eulogising the utopia's ruins or archaeology. Through the broad idea of the future and the current interest in futurology, we can discern the potential of what is or of imagined pasts as a focus for critical reflection. An interesting exercise, then, is to discuss the links that are being established between the past and the future as a phenomenon in, and of, itself that emerged strongly at the outset of the modern age. Today, these time tunnels once again cut through many phenomena, both in academia and society, as seen in artistic and media practices. In this edition of Artnodes, we will see how these futurologies are supported in certain artistic and social manifestations. We frequently come across products that, in their speculation about possible worlds, point to dystopic futures where the excesses of technoscience offer us a social order that is almost always subjected to new forms of authoritarianism and surrounded by the chaos of environmental disaster. Other times, the myth of triumphing over death and genetic manipulation emerges so as to pave the way for questions on ethical character.

[es] Seguramente sea sintomática la emergencia de relatos sobre el porvenir y los futuros especulativos en momentos de crisis... Del mismo modo lo es quizá la mirada hacia el pasado en forma de nostalgia, apología de la ruina o la arqueología de la utopía. A través de la idea amplia de futuro y del interés por la futurología actual podemos discernir la potencialidad de lo "posible" o de los pasados imaginarios como lugar para la reflexión crítica. Un ejercicio interesante, pues, es plantear los vínculos que se establecen entre el pasado y el futuro como un fenómeno en sí mismo que aparece con fuerza a partir de la modernidad. Hoy estos túneles del tiempo vuelven a atravesar muchos fenómenos, tanto en la academia como en lo social, en las prácticas artísticas y mediales. En este número de Artnodes, vamos a encontrar cómo se sostienen esas futurologías en algunas manifestaciones artísticas y sociales.
[en] Institutional digital repositories are a basic piece to provide preservation and reutilization of learning resources. However, their creation and maintenance is usually performed following a top-down approach, causing limitations in the search and reutilization of learning resources. In order to avoid this problem we propose to use web 2.0 functionalities. In this paper we present how tagging can be used to enhance the search and reusability functionalities of institutional learning repositories as well as promoting their usage. The paper also describes the evaluation process that was performed in a pilot experience involving open educational resources.

[es] Los repositorios institucionales digitales son una pieza fundamental para proporcionar la preservación y la reutilización de recursos de aprendizaje. Sin embargo, su creación y mantenimiento se realiza generalmente mediante un enfoque de arriba hacia abajo, provocando limitaciones en la búsqueda y la reutilización de recursos de aprendizaje. Con el fin de evitar este problema proponemos utilizar las funcionalidades web 2.0. En este trabajo se presenta como el etiquetado se puede utilizar para mejorar la búsqueda y las funciones de reutilización de los repositorios institucionales de aprendizaje, así como la promoción de su uso. El documento también describe el proceso de evaluación que se realizó en una experiencia piloto incluyendo recursos educativos abiertos.
[en] One of the fundamental consequences of the boom in linguistic technologies is that they have revealed the complexity of the linguistic phenomenon and the need to develop thorough and interdisciplinary knowledge regarding all aspects of language. To move forward, empirical and joint work by linguists, psychologists, neurologists and IT specialists is needed. In particular, one of the main problems that language technologies come across is that they have to settle the intrinsic ambiguity in languages, as is the case of the ambiguity with polysemic verbs. Therefore, we need to have a set of formal criteria to identify and discern verbal meanings. In this article, we will be presenting the lexical aspect or Aktionsart as one of the key criteria for establishing verbal meanings. With the final aim of proposing a formal model of representation of the aspectual categories that can be implemented computationally and which, at the same time, is cognitively motivated, a psycholinguistic experiment has been conducted to evaluate empirically the cognitive status of the aspectual macrodistinction between states and events and, in a related way, to validate the relationship between aspect and verbal polysemy. In this article, we will offer an in-depth presentation of the methodology used to create the experiment sample, design and application of the experiment conducted, and also an advance look at the initial results that point to the verification of the initial hypothesis.

[es] Una de las consecuencias fundamentales del auge de las tecnologías lingüísticas es que han puesto de manifiesto la complejidad del fenómeno lingüístico y la necesidad de desarrollar conocimientos exhaustivos e interdisciplinarios sobre todos los aspectos del lenguaje. Para avanzar, hace falta el trabajo empírico y conjunto de lingüistas, psicólogos, neurólogos e informáticos. Concretamente, uno de los principales problemas con que topan las tecnologías del lenguaje es que tienen que resolver la ambigüedad intrínseca de las lenguas, como es el caso de la ambigüedad que presentan los verbos polisémicos. Por lo tanto, nos encontramos con la necesidad de disponer de criterios formales para identificar y distinguir sentidos verbales. En este artículo presentamos el aspecto léxico o Aktionsart como uno de los criterios clave para el establecimiento de sentidos verbales. Con el objetivo final de proponer un modelo formal de representación de las categorías aspectuales que sea implementable computacionalmente y que, al mismo tiempo, esté motivado de forma cognitiva, se ha desarrollado un experimento psicolingüístico para evaluar empíricamente el estatus cognitivo de la macrodistinción aspectual entre estados y acontecimientos y, de forma relacionada, para validar la relación entre aspecto y polisemia verbal. En este artículo presentaremos en detalle la metodología seguida para confeccionar la muestra experimental, el diseño y la aplicación del experimento llevado a cabo, así como un avance de los primeros resultados que apuntan a la verificación de las hipótesis de partida.
[en] This project tries to do a objective measurement of the level of security protection available to most entities that have their services exposed on the Internet. For to do this exercise we made a virtual environment that have the most common security appliances. These appliances or security products are: firewalls, IPS, and an event correlation engine. On the other hand, these security products protect some vulnerable machines. To test this second environment we made some intrusion tries.

[es] El presente proyecto tiene como objetivo la medición objetiva y cuantitativa del nivel de protección del que disponen la mayoría de las entidades que tienen sus servicios expuestos en Internet. Para ello se ha generado una plataforma virtual que dispone de los elementos más comunes de protecciones: un firewall, un IPS y un correlador de logs. Además, se ha creado un entorno virtual vulnerable que se ha puesto a prueba realizando una serie de intrusiones.
[en] Jo també llegeixo" (I read too) is an application for Interactive tablets that facilitates the learning in reading and writing skills to children with Down syndrome. This app is based in the Troncoso method of global reading, specially think for theses users.

[es] Jo també llegeixo" es una aplicación para tabletas interactivas que facilita el aprendizaje de la lectura y la escritura en los niños con síndrome de Down. Esta aplicación se basa en el método Troncoso, un método de lectura global pensado especialmente para estos usuarios.
[en] The influence of opioids on the economy of many countries and their effects on public health raises to investigate their mechanism of action in order to mitigate their adverse effects. In this work we focused in the study of isotonitacene, a new synthetic opioid that has been associated with increasing rates of addiction and mortality in Northern developed countries. In this study we compared brain activity using 8F-FDG-PET/CT acquired images in rat after the injection of different opioids, morphine, fentanyl and isotonitacene. Data analysis was performed using two different techniques, voxel based morphometry (VBM) and region of interest (ROI) analysis. The main difference between them is the resolution achieved. ROI identify large volumetric areas measurements of voxels as one data, and VBM detect every voxel in the picture as a unique region that means VBM needs more computational power and more analysis time. Our results show that there are significant differences between opioids effect compared to control. Furthermore, isotonitacene is stronger than morphine and fentanyl and morphine showed the weakest effect. This result helps to understand opioid system in the brain analyzed by two different image analysis methods.

[es] Debido al gran impacto que tienen los opioides en la economía de muchos países y por los efectos sobre la salud que éstos producen, se plantea la necesidad de descubrir sus mecanismos de acción para poder paliar los efectos adversos de los mismos. El presente TFM se centra en el estudio de isotonitaceno, un opioide sintético que está provocando altas tasas de mortalidad por su abuso y mal uso en los países desarrollados del hemisferio norte. En el presente trabajo se realiza un estudio comparativo de la actividad cerebral tras la administración de varios opioides. Ratas Sprague-Dawley fueron inoculadas con morfina, fentanilo e isotonitaceno junto con el radiotrazador 18-FluorDesoxiglucosa. Dicha actividad fue evaluada por medio de PET/CT y los datos obtenidos se analizaron a partir de dos metodologías diferentes, la morfometría basada en vóxel (VBM) y la metodología clásica basada en regiones de interés (ROI). La técnica ROI clásica divide la imagen en regiones que estudia como un único valor mientras que VBM estudia cada vóxel de las imágenes como una región independiente, ganando en resolución, pero necesitando más capacidad de cómputo y tiempo de análisis siendo, por tanto, más exigente. Los resultados obtenidos muestran que existen diferencias en intensidad entre los opioides analizados, siendo isotonitaceno el opioide más potente y morfina el que produce menos efectos adversos.
[en] We currently live in a changing society, which requires creative people capable of dealing with sudden changes that may arise. To this end, it is essential to stimulate in students certain skills such as teamwork, critical thinking, innovation and creativity. The school is the main institution through which students can acquire these skills. However, it is important to bear in mind that not just any type of methodology will foster these skills, but that the chosen method must have certain characteristics that make it valid for achieving the proposed objective. Thus, an appropriate methodology to encourage the aforementioned skills, especially creativity, must be active, challenging, flexible, cooperative and interactive. The characteristics described matches with the projectbased learning methodology (PBL), through which students research on a specific topic in different groups. This master's thesis will analyze the interconnection between the implementation of active methodologies, more specifically PBL, and the stimulation of creativity in students. The components of this methodology will be reviewed in depth, differentiating it from others and establishing why it is the most appropriate to stimulate creative thinking.

[es] Actualmente vivimos en una sociedad variable, por lo que se requiere de personas creativas capaces de adaptarse y afrontar los cambios repentinos que puedan surgir. Para ello, es fundamental estimular en el alumnado ciertas habilidades como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la innovación y, por supuesto, la creatividad, entre muchas otras. La escuela se constituye como la principal institución a través de la cual el alumnado podrá adquirir estas competencias. Sin embargo, es importante tener en cuenta que no cualquier tipo de metodología va a fomentar dichas aptitudes, sino que el método elegido debe reunir ciertas características que lo haga válido para conseguir el objetivo planteado. De modo que una metodología adecuada para incentivar las competencias mencionadas, especialmente la creatividad, debe ser: activa, retadora, flexible, cooperativa e interactiva. Las características que se describen a continuación coinciden con la metodología de aprendizaje basado en proyectos, a través de la cual el alumnado investiga sobre una temática concreta en diferentes grupos. A través de este Trabajo Final de Máster se va a hacer un análisis sobre la interconexión existente entre la implementación de metodologías activas, más concretamente el ABP, con la estimulación de la creatividad en el alumnado. Se revisarán en profundidad los componentes de dicha metodología, diferenciándola de otras y estableciendo por qué es la más adecuada para estimular el pensamiento creativo.
[en] The aim of this work is to analyze how the passage from polytheism to monotheism to the lower Roman Empire took place. We will see how it was a gradual transition: several factors were preparing the mentality to assume a paradigm shift as transcendent as the adoption of Christianity.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar cómo se produjo el paso del politeísmo al monoteísmo al bajo imperio romano. Veremos como fue una transición gradual: varios factores fueron preparando la mentalidad para asumir un cambio de paradigma tan trascendente como la adopción del cristianismo.