[en] Research framework: Young adults were the age group most affected by feelings of loneliness during the pandemic. To date, this phenomenon has mainly been approached by standardized mental health indicators: we argue that a sociological perspective can shed different light on these experiences.Objectives: Using a life-course approach, this article aims to understand the different meanings associated with experiences of loneliness during the pandemic, and to identify the social conditions that led to their occurrence. We highlight the main sources of loneliness among young people, the multiple emotions associated with it, and the different strategies for coping with it.Methodology: Our study is based on a comparative analysis of 48 life stories conducted in 2020 and 2021 with individuals aged 18 to 30, from various social backgrounds, in Montreal (16), Gaspé (16) and Toronto (16). Results: All the stories are initially marked by the existence of a "shock of loneliness", but they are strongly polarized into three main experiences: loneliness as an "abyss", as a "struggle" or as a "resource".Conclusions: We cannot reduce the pandemic loneliness of young people to the suffering of isolation: in our study, young adults were affected by different types of loneliness - relational, but also existential and political - that are significant for their generation. We also show how precariousness tends to create a process of "cumulative loneliness", and highlight the paradoxical role of social media on these different types of loneliness. Contribution: This article offers a better understanding of the social and generational factors behind the sharp rise in youth loneliness during the pandemic. It provides a better understanding of the dynamics of social inequalities in these experiences.

[fr] Cadre de la recherche : Les jeunes adultes ont constitué le groupe d'âge ayant le plus souffert du sentiment de solitude pendant la pandémie. À ce jour, ce phénomène a principalement été approché par des indicateurs standardisés en santé mentale : nous défendons l'idée qu'une perspective sociologique peut apporter un éclairage différent sur ces expériences.Objectifs : Cet article adopte une approche centrée sur les parcours de vie pour examiner les diverses significations de la solitude pendant la pandémie, ainsi que les conditions sociales de son émergence. Nous explorons les principales sources de solitude chez les jeunes, les émotions qui y sont liées et les stratégies adoptées pour y faire face. Méthodologie : Notre enquête s'appuie sur l'analyse comparée de 48 récits de vie conduits en 2020 et 2021 auprès d'individus âgés de 18 à 30 ans, issus de milieux sociaux variés, à Montréal (16), en Gaspésie (16) et à Toronto (16). Résultats : Tous les récits sont initialement marqués par l'existence d'un " choc de solitude ", mais ils se polarisent fortement en trois grandes expériences différenciées : la solitude comme " gouffre ", comme " combat " ou comme " ressource ".Conclusions : On ne peut réduire la solitude pandémique des jeunes à la souffrance de l'isolement : dans notre enquête, les jeunes adultes ont été touché.es par différents types de solitude — relationnelle certes, mais aussi existentielle et politique — marquantes pour leur génération. Nous montrons également comment la précarité tend à créer un processus de " cumul des solitudes " et soulignons le rôle paradoxal des médias sociaux sur ces différents types de solitude.Contribution : Cet article offre une meilleure compréhension des facteurs sociaux et générationnels à l'origine de la hausse marquée de la solitude des jeunes pendant la pandémie. Il permet de mieux saisir la dynamique des inégalités sociales dans ces expériences.