BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study is based on the hypothesis that television contents themselves constitute a source of learning through television narratives. In specific terms, we defend the idea that it is possible to teach and learn values through said narratives. Some of the research dealing with the relationship between television and values is categorized from a three-fold standpoint: the contents themselves, the medium itself and the language. As a result of this review, we maintain that reiterated attacks on television, blaming it for the majority of problems suffered by young people today, are not supported by the studies carried out by psychologists over recent decades. We believe that viewers incorporate the information provided by television from different contexts and that the enculturation is not unidirectional. There is an interrelation between development contexts and messages. We are specifically interested in analyzing the implicit and explicit values underlying television contents. Thus, based on the model developed by Schwartz and Bilsky, we have compiled a questionnaire ( Val-TV 0.1) with the aim of classifying values and interpreting the behaviors visualized in television texts, and relating them to adolescents own values.

[es] En este trabajo se parte de la hipótesis de que los propios contenidos televisivos son fuente de aprendizaje a través de las narraciones televisivas. En concreto, defendemos la idea de que es posible enseñar y aprender valores a través de dichas narraciones. Se sistematizan algunas de las investigaciones que han abordado la relación entre televisión y valores desde una triple dimensión: los propios contenidos; el medio en sí mismo y el lenguaje. Esta revisión nos permite defender que las condenas reiteradas a la televisión, responsabilizándola de la mayoría de los males que sufre la juventud, no pueden apoyarse en los estudios que la psicología ha realizado en las últimas décadas. Entendemos que el telespectador incorpora la información televisiva desde distintos contextos y que la enculturación no es unidireccional. Existe una interacción entre contextos de desarrollo y mensajes. Concretamente nos interesa analizar los valores implícitos y explícitos que subyacen a los contenidos televisivos. Para ello basándonos en el modelo elaborado por Schwartz y Bilsky hemos creado un cuestionario (Val-TV 01) con el fin de clasificar los valores e interpretar las conductas visualizadas en los textos televisivos y relacionarlos con los propios valores de los adolescentes.
[en] This Final Degree Paper (TFG) is about children´s poetry and the dramatization of children´s poetry. Working together with poetry and drama is important in Infant Education for the development of various contents: body expression, language, musicality, rhythm, etc. and at all time with the game as the main resource. To carry out this TFG I will do it with children of 4 and 5 years of Infant Education to know what are the knowledge of each child about poetry. During the internship at the Zurriola Ikastola and thanks to the explicit intervention in San Ignazio Ikastetxea I had the opportunity to put it into a practice. Thanks to the result of the two previous experiences, I have decided to create a didactic proposal about poetry and drama, thinking that it will be useful for the professionals of Infant Education.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) trata sobre la poesía infantil y la dramatización de la poesía infantil. Trabajar conjuntamente la poesía y la dramatización es importante en Educación Infantil para el desarrollo de diversos contenidos: expresión corporal, el lenguaje, la musicalidad, el ritmo, etc. y en todo momento teniendo el juego como principal recurso. Para llevar a cabo este TFG lo hare con niños de 4 y 5 años de Educación Infantil para saber cuáles son los conocimientos de cada niño a cerca de la poesía. Durante las prácticas echas en la Zurriola Ikastola y gracias a la intervención explicita echa en San Ignazio Ikastetxea he tenido la ocasión de ponerlo en práctica. Gracias al resultado de las dos anteriores experiencias, he decidido crear una propuesta didáctica a cerca de la poesía y la dramatización pensando en que será útil para los profesionales de Educación Infantil.
[en] Spanish theatre professionals were responsible for the integration of foreign theatre in Spanish stages in Francoist Spain. The role of theatre translators, or of Spanish playwrights-translators, has been seldom tackled, and the hundreds of versions of American or British plays are yet to be fully studied. This paper focuses on Spanish author José López Rubio, whose production, both originally written in Spanish and translated, has been thoroughly catalogued, using censorship archives as the main source of documentation. While compiling the catalogue it became clear that the number of translations signed by López Rubio is higher than that of original plays. This catalogue is analyzed and a specific case study is presented: the Broadway musical Man of La Mancha. This production saw its second world premiere in Madrid, with the aid of the authorities in charge of the Theatre and Cinema General Directorate, in the Ministry for Information and Tourism, who favoured a positive image of the regime abroad.

[es] La integración del teatro extranjero en la escena española durante el franquismo tuvo como protagonistas a productores y directores teatrales, junto a traductores y otros profesionales del medio. De todos ellos las figuras más ignoradas han sido los traductores, y por tanto aquellos dramaturgos españoles que firmaron cientos de versiones traducidas de teatro estadounidense o británico. Este artículo se centra en la figura del dramaturgo José López Rubio, cuya producción original y traducida se ha catalogado exhaustivamente, recurriendo a los archivos de censura como principal fuente documental. Al realizar dicha catalogación se ha constatado que el número de traducciones es significativamente mayor que el de obras originales. Se analiza dicho catálogo y se presenta un estudio de caso, la producción del musical El hombre de la Mancha. Esta producción importada desde Broadway tuvo su segundo estreno mundial en Madrid, gracias a la intervención de los responsables de la Dirección General de Cinematografía y Teatro del Ministerio de Información y Turismo que pretendían fomentar una imagen positiva del régimen en el exterior.
[en] Currently we have a scourge that has been with us for many years, sexism. This scourge affects most social areas and sports are not free from it. The intention of this work is to reveal the gender perspective of the children in sports nowadays. To this end, a survey was conducted in a class of 22 students from a school in Lekeitio, to get to know their ideas and to detect the issues that needed to be worked on in terms of gender and to identify the signs of sexism. To deal with these issues, a didactic proposal was designed. This proposal had the intention to relate several subjects: Art Education and Physical Education. Instead of tackling two subjects at the same time, the objective was to work it through a linear process (starting in Art Education to transition later to Physical Education). The coordination between the tutor and the specialist is necessary in order for the students to assimilate the contents better. When analyzing the results of the conducted survey, it can be seen that sports are still assigned to men. They receive more presence or positive appraisal of their achievements than women. In some cases, women's achievements are even made invisible by the lack of visibility in the media, which often focuses more on their clothing and body type than their achievements. Therefore, though great strides have been made in recent years to solve this issue, it may still be seen that there is a great deal of work still to be done.

[es] Todavía hoy, desde hace muchos años el machismo afecta a la mayoría de los ámbitos sociales y el deporte no es ajeno a ellos. Este trabajo pretende dar a conocer la perspectiva de género de los niños y niñas actuales en el mundo del deporte. Para ello, se ha pasado una encuesta a un grupo de 22 alumnos y alumnas de un centro de Lekeitio para conocer sus ideas, detectar las que hay que trabajar desde el punto de vista del género e identificar los temas que son la huella del machismo. Por lo tanto, se ha diseñado una propuesta didáctica para la Educación Primaria, con la intención de poner en contacto la Educación Artística y la Educación Física: en lugar de impartir simultáneamente ambas materias, se trata de trabajarlas a través de un proceso lineal, trabajando las primeras sesiones en la Educación Artística y luego a través de una transición pasar a la Educación Física. Se considera imprescindible, por tanto, la coordinación entre tutor/a y especialista para una buena asimilación de los contenidos por parte del alumnado. En las respuestas de la encuesta se puede notar que el campo del deporte todavía se asigna a los hombres, dándoles más presencia o ensalzando sus logros más que los de las mujeres. En algunos casos llega incluso a invisibilizar el trabajo femenino, porque la visibilización que les da los medios de comunicación es nula o dan más importancia a la vestimenta o la complexión que a los logros. Por lo tanto, a pesar de que en los últimos años se han dado grandes pasos hacia adelante en torno a este tema, todavía se puede ver que hay que hacer profundas elaboraciones.
[en] Hospitals around us look very much like science laboratories, far from human ambit, and they are not particularly welcoming. That is the reason why this Master's Thesis aims to investigate the role timber could play in the process of hospital architecture humanisation and how to formalize it. To this end, a bibliographical review of the published literature is made, studying its advantages and disadvantages with special emphasis on the hygienic behaviour of wood due to its importance in a hospital environment. In the same way, a special section is dedicated to technical requirements wood needs to fulfil in terms of fire and the solutions the market currently offers. To close the more theorical portion of the document, a compilation of hospital architecture references that have used timber to a greater or lesser extent in recent years. As a conclusion, all the research previously done is presented through the practical resolution of a theoretical case, San Eloy Hospital's ampliation's timber structure project.

[es] Los hospitales de nuestro entorno tienen un aspecto muy próximo al de los laboratorios científicos, alejado del ámbito humano, y no resultan especialmente acogedores. Es por ello que con este Trabajo Fin de Máster se pretende investigar el papel que pueda ejercer la madera en el proceso de humanización de la arquitectura hospitalaria y estudiar cómo hacerlo posible. Para ello se hace una revisión bibliográfica de la literatura publicada sobre el tema estudiando sus convenientes e inconvenientes, haciendo especial hincapié en lo que se refiere al comportamiento higiénico de la madera debido a la importancia de esté en un entorno hospitalario. De la misma manera, se dedica un apartado especial al estudio de los requerimientos técnicos a cumplir por el material en cuanto al fuego y las opciones que para ello nos ofrece el mercado actualmente. Para cerrar el apartado más teórico del trabajo, se hace una recopilación de referentes que han usado en mayor o menor medida la madera en el ámbito hospitalario en los últimos años. A modo de conclusión, se vuelca todo lo investigado mediante la resolución práctica de un caso teórico, el proyecto de la estructura realizada en madera de la ampliación del hospital San Eloy de Barakaldo.
[en] Abstract: Climate change is a fact that the society has to face, this intervention proposal will give adaptation measures for the areas of economic activity in order to deal with heat waves and torrential rains consequence of the climate change in the region of the Duranguesado. The aim is to provide more resilient areas and buildings using as a tool the Envimet software.

[es] Resumen: El cambio climático es una realidad a la que hay que hacer frente, para ello esta propuesta de intervención trataráde dar medidas de adaptación para las áreas de actividad económica del Duranguesado ante episodios de olas de calor y lluvias torrencialesconsecuencia del cambio climático.Se pretende disponer áreas y edificaciones más resilientes utilizando como apoyo el software Envimet.
[en] Local adaptation studies offer a powerful conceptual approach for evolutionary ecology studies. Particularly, they provide evidence of the evolutionary processes that influence lineage diversification that can potentially lead to speciation. This paper reviews literature on local adaptation and focuses on the adaptation of plants to serpentine soils as they present an important example of research on this area. First, I present fundamental aspects of local adaptation and consider ecological and breeding studies. To follow up, I discuss the multiple approaches in genomic studies that focus on the identification of candidate loci involved in adaptation. Example studies are described as well to provide useful background for the subsequent discussion of adaptation to serpentine soils. Finally, I consider different ecological studies involved in the identification of adaptive traits to serpentine soils and genomic studies that seek to analyze the genetic basis of these traits. I highlight specific mechanisms, such as nickel hyperaccumulation, and physiological models that have been proposed. The genetic basis of these mechanisms is reviewed, yet no general tendency is concluded as simple and complex bases have been detected. Lastly, I propose that future studies should focus on combining plant breeding with genomic approaches.

[es] Los estudios de adaptación local ofrecen un poderoso enfoque conceptual para los estudios de ecología evolutiva. En particular, proporcionan evidencias de los procesos evolutivos que influyen en la diversificación de linajes que potencialmente pueden conducir a la especiación. En este artículo se revisa la literatura existente sobre la adaptación local y se enfoca en la adaptación de plantas a suelos serpentínicos, ya que presentan un importante ejemplo de investigación en esta área. Primero, presenta los aspectos fundamentales de la adaptación local y considera los estudios ecológicos y de reproducción. Para continuar, discute los múltiples enfoques en los estudios genómicos que se centran en la identificación de genes candidatos involucrados en la adaptación. También se analizan estudios para proporcionar antecedentes útiles para la posterior discusión de la adaptación a suelos serpentínicos. Finalmente, se consideran los diferentes estudios ecológicos involucrados en la identificación de rasgos adaptativos a suelos serpentínicos y los estudios genómicos que buscan analizar la base genética de estos. Se destacan los mecanismos específicos, como la hiperacumulación de níquel, y los modelos fisiológicos que han sido propuestos. Se revisa la base genética de estos mecanismos, sin embargo, no se concluye una tendencia general ya que han sido detectadas bases simples y complejas. Por último, se propone la combinación de estudios de fitomejoramiento con estudios genéticos como enfoque para los futuros estudios.
[en] Gender Sabacon (Arachnida: Opiliones) has holartic distribution, and in the Iberian Peninsula is restricted to Pyrenees and Cantabrian Mountains. It's mentioned the presence of S. viscayanus in Sierra Cebollera, from the discovery of a female, which is the first record south of the Ebro. In this study we have determined the subspecies it belongs to that population, by the capture of a male, which corresponds to Sabacon viscayanus viscayanus. With the samples of the collections (ZUPV and CRBA) have been redescribed the Iberian species and described for the first time the male S. franzi. At the same time, distribution maps of all species have been built with data cited and data from collections.

[es] El género Sabacon (Arachnida: Opiliones) tiene distribución holártica, y en la Península Ibérica se restringe a Pirineos y Cordillera Cantábrica. Se menciona la presencia de S.viscayanus en la Sierra Cebollera, a partir del hallazgo de una hembra, lo que constituye el primer registro al sur del Ebro. En este trabajo se ha determinado la subespecie a la que pertenece esa población gracias a la captura de un macho, que corresponde a Sabacon viscayanus viscayanus. Con los ejemplares de las colecciones (ZUPV y CRBA) se han redescrito las especies ibéricas y se ha descrito por primera vez el macho de S. franzi. A su vez, se han construido mapas de distribución de todas las especies con datos citados y de las colecciones propias.
[en] The role of mass media in the social perception of insecurity has acquired a greater relevance in the last years. The development without precedents of the society of information can constitute a breach of social harmony. So that, and starting from the distinction between "the lack of safety" and "the fear of crime", the mediatic discourses about delinquency, the crime and the offenders profile are analyzed, emphasizing the forgetfulness of the victims. The complexity of the criminal phenomenon necessarily entails the knowledge acquisition in the matter to inform adequately about the criminal justice system, and about the emotional, human, cultural and social dimensions of the crime, the offender and the victims.

[es] El papel de los medios de comunicación en la percepción social de la inseguridad ha adquirido una mayor relevancia en los últimos años. El desarrollo sin precedentes de la sociedad de la información puede constituir una perturbación de la armonía social. De esta forma, y partiendo de la distinción entre "inseguridad ciudadana" y "miedo al delito", se analizan los discursos mediáticos sobre la delincuencia, el delito y el perfil de los delincuentes, destacando el olvido de las víctimas. La complejidad del fenómeno criminal conlleva necesariamente la adquisición de conocimientos en la materia para informar de forma adecuada sobre el sistema de justicia penal, y las dimensiones emocionales, humanas, culturales y sociales del delito, del delincuente y de las víctimas.
[en] This document presents the equivalent three-phase electric circuit that models the steady-state response of a three-limb power transformer. For this purpose, geometric and magnetic analysis of the transformer have been carried out, and the principle of duality has been applied. The proposal has been validated by comparing simulation and experimental results. Finally, by means of simulation, limit working conditions in stationary regime under unbalanced voltage supply have been determined so as to guarantee the safety and reliability of the electrical machine.

[es] Este documento presenta el circuito eléctrico trifásico equivalente que modeliza la respuesta en estado estacionario de un transformador de potencia de tres columnas. Para ello, se ha partido del análisis geométrico y magnético del transformador, y se ha aplicando el principio de dualidad. La validez de la propuesta se ha contrastado mediante la comparación entre resultados de simulación y resultados experimentales. Finalmente, mediante simulación, se han determinado las condiciones de trabajo límites que garantizan la seguridad y la fiabilidad de la máquina eléctrica en condiciones estacionarias ante alimentación de tensiones desequilibradas.
[en] Once leisure has been accepted as a human right, it is basic to guarantee it for everybody. Therefore, the community needs to provide the required opportunities and create accessible activities to enjoy everybody's free time. At this point, the following project intends to study the already mentioned leisure of people with Autism Spectrum Disorder with a qualitative methodology; such as interviews, group dynamics and participatory observations. As a conclusion, it has observed that the existing activities offered by the community are not accessible enough nor inclusive for everybody so there is still a lot to improve in this aspect.

[es] El ocio y tiempo libre han sido aceptados como un derecho humano, por lo que supone algo básico el garantizalas a todas las personas de la sociedad. Por ello, es necesario que la comunidad ofrezca oportunidades para disfrutar del ocio y cree actividades accesibles. Así, el siguiente proyecto pretende ahondar y estudiar el ocio y el tiempo libre de las personas con Transtorno del Espectro Autista y, para ello, se ha utilizado una metodología cualitativa basada en diferentes entrevistas, observaciones participativas y dinámicas de grupo. Asimismo, se ha llegado a la conclusión de que las actividades de ocio que se ofrecen no son ni accesibles para todas las personas ni inclusivas, por lo que hay mucho que mejorar todavía en este aspecto.
[en] When talking about obtaining a significant change in education, it is inevitable to mention the need for new practices that break with the obsolete structures of traditional education, and there is where active methodologies make their great contribution. This project intends to evaluate the benefits of these practices, more specifically focusing on gamification, learning landscapes, tutoring and cooperative work. Based on these methodologies, a learning situation has been designed and part of it has been carried out in the third cycle of primary education. In this learning situation, stories have been the main basis of the work, due to their relevance in the educational field, as they are a very powerful and versatile tool to work with in the classroom. The results have been obtained by putting into practice different evaluation and self-evaluation techniques, with emphasis on the evaluation targets, giving that it is a technique that allows the results to be collected quickly and visually. Finally, the results obtained have demonstrated the suitability of these active methodologies to achieve an improvement not only in the cognitive sphere, but also in the emotional and personal spheres.

[es] Cuando se habla de lograr un cambio en educación, es inevitable mencionar la necesidad de nuevas prácticas que rompan con las estructuras obsoletas de la educación tradicional, y es aquí donde las metodologías activas hacen su gran aportación. Este trabajo pretende valorar los beneficios de estas prácticas, más específicamente centrándose en la gamificación, los paisajes de aprendizaje, las tutorizaciones y el trabajo cooperativo. A partir de estas metodologías se ha diseñado una situación de aprendizaje y se ha llevado a cabo parte de ella, en el tercer ciclo de educación primaria. En esta situación de aprendizaje los cuentos han sido la base principal del trabajo, por su relevancia en el ámbito educativo, ya que es una herramienta muy poderosa y polivalente para trabajar en el aula. Los resultados se han obtenido poniendo en práctica diferentes técnicas de evaluación y autoevaluación, haciendo hincapié en las dianas de evaluación por ser una técnica que permite la recogida de los resultados de forma rápida y visual. Finalmente, los resultados obtenidos han demostrado la adecuación de estas metodologías activas para conseguir una mejora tanto en el ámbito cognitivo, como en el emocional y personal.