BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest document es va elaborar durant el projecte Erasmus Plus EFFORT i conté, a mode il·lustratiu, exemples de textos representatius dels nivells de traducció A i B amb potencials problemes de traducció presents en cada text. Aquests exemples de textos permeten comparar els nivells de competència traductora necessària per a poder traduir-los i resoldre els problemes corresponents. Docents de traducció i ocupadors/es del mercat de les llengües poden utilitzar aquests exemples de textos amb els següents objectius: seleccionar textos adequats per a avaluar l'estudiantat o les persones candidates; identificar problemes de traducció per a avaluar l'estudiantat o les persones candidates; facilitar l'avaluació de proves de traducció. Aquests textos també poden ser d'utilitat per a estudiants i traductors/es professionals, perquè els proporciona informació més concreta sobre el seu propi progrés en l'adquisició de la competència traductora.

[es] Este documento se elaboró durante el proyecto Erasmus Plus EFFORT y contiene, a modo ilustrativo, ejemplos de textos representativos de los niveles de traducción A y B con potenciales problemas de traducción presentes en cada texto. Estos ejemplos de textos permiten comparar los niveles de competencia traductora necesaria para poder traducirlos y resolver los problemas correspondientes. Docentes de traducción y empleadores/as del mercado de las lenguas pueden utilizar estos ejemplos de textos con los siguientes objetivos: seleccionar textos adecuados para evaluar al estudiantado o a las personas candidatas; identificar problemas de traducción para evaluar al estudiantado o a las personas candidatas; facilitar la evaluación de pruebas de traducción. Estos textos también pueden ser de utilidad para estudiantes y traductores/as profesionales, pues les proporciona información más concreta sobre su propio progreso en la adquisición de la competencia traductora.
[ca] Un grup d'investigadors de la Unitat de Biologia Cel·lular i Genètica Mèdica, gràcies a la col·laboració amb un equip del Institut Universitari Dexeus, ha aconseguit el naixement d'una nena sana després d'aplicar el Diagnòstic Genètic Preimplantacional (DGP) per risc d'anomalies cromosòmiques degut a l'edat materna avançada. En aquest cas es tractava d'una dona de 42 anys amb les anàlisis cromosòmiques normals però que havia seguit diversos tractaments de reproducció assistida infructuosos. El procediment utilitzat en aquest cas, la Hibridació Genòmica Comparada (CGH) ràpida, que empra el software MetaSystems (IZASA), ha estat desenvolupat en aquesta Unitat de la UAB i ha estat recentment publicat.

[es] Un grupo de investigadores de la Unidad de Biología Celular y Genética Médica y gracias a la colaboración con un equipo del Instituto Universitario Dexeus, ha conseguido el nacimiento de una niña sana después de aplicar el Diagnóstico Genético Preimplantacional (DGP) por riesgo de anomalías cromosómicas debido a la edad materna avanzada. En este caso se trataba de una mujer de 42 años con los análisis cromosómicas normales pero que había seguido diversos tratamientos de reproducción asistida infructuosos. El procedimiento utilizado en este caso, la Hibridación Genómica Comparada (CGH) rápida, que emplea el software MetaSystems (IZASA), ha sido desarrollado en esta Unidad de la UAB y ha sido recientemente publicado.
[ca] L'article tracta de la transmissió dels rols de gènere entre els progenitors i els seus fills/es, a partir de l'Enquesta d'Usos del Temps 2009-2010 (INE). Utilitzant, com a indicador, la diferència de treball no remunerat realitzat per germans de diferent sexe, s'analitza l'efecte de variables com l'ocupació de la mare, la participació del pare en tasques domèstiques, els ingressos de la llar i l'educació dels progenitors en afavorir un major o menor grau de transmissió. Els resultats mostren una transmissió intergeneracional dels rols de gènere, que les variables esmentades s'encarreguen de matisar. En aquest sentit, cal destacar que hi ha un efecte de mimetisme molt important en la transmissió, de manera que els descendents copien alguns dels comportaments dels seus progenitors.

[es] El artículo trata de la transmisión de los roles de género entre los progenitores y sus hijos/as, a partir de la Encuesta de Usos del Tiempo 2009-2010 (INE). Utilizando, como indicador, la diferencia de trabajo no remunerado realizado por hermanos de diferente sexo, se analiza el efecto de variables como la ocupación de la madre, la participación del padre en tareas domésticas, los ingresos del hogar y la educación de los progenitores en favorecer un mayor o menor grado de transmisión. Los resultados muestran una transmisión intergeneracional de los roles de género, que las variables mencionadas se encargan de matizar. En este sentido, cabe destacar que hay un efecto de mimetismo muy importante en la transmisión, de modo que los descendientes imitan algunos de los comportamientos de sus progenitores.
[ca] Aquest article explora el punt de vista de professors vers parlants d'altres llengües (ESOL en anglès) al Regne Unit. Les polítiques governamentals cap a la provisió de ESOL estan cada vegada més guiades per una ideologia en la qual l'adquisició de nacionalitat està barrejada amb l'adquisició d'habilitats en anglès. Conceptes com ara l'Alteritat i deficiència sustenten aquesta manera de pensar. Aquest estudi té com a objectiu investigar com els professors "comprenen" (Spours et al., 2007; James & Biesta, 2007) la política ESOL al Regne Unit i com aquesta informa les seves actituds cap als aprenents d'anglès. L'estudi també intenta entendre l'impacte que les actituds dels professors podrien haver tingut en els seus aprenents, demostrant que les seves actituds són influenciades per les persistents problemàtiques de finançament i les nocions contradictòries implícites en la política ESOL. Aquestes actituds poden tenir un efecte real en els aprenents.

[es] Este artículo explora el punto de vista de profesores con respecto a hablantes de otras lenguas (ESOL en inglés) en el Reino Unido. Las políticas gubernamentales hacia la provisión de ESOL están cada vez más guiadas por una ideología en la cual la adquisición de nacionalidad está mezclada con la adquisición de habilidades en inglés. Conceptos tales como la Otredad y deficiencia sustentan esta manera de pensar. Este estudio tiene como objetivo investigar cómo los profesores "comprenden" (Spours et al., 2007; James & Biesta, 2007) la política ESOL en el Reino Unido y cómo ésta informa sus actitudes hacia los aprendices de inglés. El estudio también intentó entender el impacto en potencia que las actitudes de los profesores podrían haber tenido en los aprendices, demostrando que sus actitudes son influenciadas por las persistentes problemáticas de financiamiento y las nociones contradictorias implícitas en la política ESOL. Dichas actitudes pueden tener un efecto real en los aprendices.
[ca] Davant l'interès que suscita la informació d'actualitat entre els usuaris d'Internet i l'espectacular augment de mitjans de comunicació a la xarxa, el present treball es proposa facilitar recursos que simplifiquin la recuperació de notícies emeses per aquests. S'analitzen les diferents tipologies de serveis i sistemes d'accés a informació periodística que es troben actualment a Internet mitjançant la descripció d'exemples concrets. Es distingeix entre sistemes d'accés a informació corrent: consulta directa del mitjà (premsa, ràdio i televisió), serveis de subministrament de titulars, de seguiment de premsa i elaboració de dossiers personalitzats, etc., i serveis d'accés a informació periodística retrospectiva: hemeroteques digitals, arxius televisius, radiofònics i bases de dades d'agències de notícies. S'inclou una selecció de directoris especialitzats en mitjans de comunicació.

[es] Ante el creciente interés que suscita la información de actualidad entre los usuarios de Internet y el aumento espectacular de medios de comunicación en la red, el presente trabajo se propone facilitar recursos que simplifiquen la recuperación de noticias emitidas por éstos. Se analizan las diferentes tipologías de servicios y sistemas de acceso a información periodística que pueden encontrarse actualmente en Internet mediante la descripción de ejemplos concretos. Se distingue entre sistemas de acceso a información corriente: consulta directa del medio (prensa, radio y televisión), servicios de suministro de titulares, de seguimiento de prensa y elaboración de dossiers personalizados, etc., y servicios de acceso a información periodística retrospectiva: hemerotecas digitales, archivos televisivos, radiofónicos y bases de datos de agencias de noticias. Se incluye una selección de directorios especializados en medios de comunicación.
[ca] Explorem l'activitat del prototipat, com es desenvolupa i avalua des del professional, acadèmic i investigació. Entenem el prototip com un concepte aglutinador d'una representació estructural o impresa d'un producte en desenvolupament que pot servir per interpretar: una representació visual del procés de creació o disseny d'un nou producte; una materialització del possible resultat final que s'obtindrà a la producció. I l'utilitzem com a nexe d'unió entre l'experiència evolutiva de les activitats professionals, acadèmics i investigadors, per transferir coneixement, materialització d'idees i l'avaluació de resultats possibles en disseny.

[es] Exploramos la actividad del prototipo, cómo se desarrolla y evalúa la actividad profesional, académica y de investigación. Entender el prototipo como un concepto que une una representación estructural de un producto en desarrollo que puede ser utilizado para interpretar: una representación visual del proceso de creación o diseño de un nuevo producto; una materialización del posible resultado final que se obtiene a la producción. Lo utilizo con un nexo de unión entre la experiencia evolutiva de profesionales, académicos e investigadores, para transferir conexiones, materializar ideas y evaluar posibles resultados en diseño.
[ca] Aquesta tesi es centra en l'ús de l'anàlisi de textures per a sistemes de lectura robustos. En aquesta tesi es explora l'ús de l'anàlisi de textures per a imatges de text. Es presenta una anàlisi en profunditat de descriptor de "Local Binary Pattern" (LBP). Els descriptors d'LBP s'utilitzen en la detecció de paraules i assoleixen el màxim rendiment entre els mètodes sense aprenentatge. Es desenvolupa una variant anomenada Sparse Radial Sampling LBP per explotar les propietats úniques del text i s'utilitza per aconseguir un rendiment d'estat d'art en la identificació d'escriptors. Els mateixos descriptors de característiques s'utilitzen juntament amb models de xarxes neuronals profundes per abordar amb èxit el problema de la identificació de l'escriptura i el llenguatge en múltiples modalitats.

[es] Esta tesis se centra en el uso del análisis de texturas para sistemas de lectura robustos. En esta tesis se explora el uso del análisis de texturas para imágenes de texto. Se presenta un análisis en profundidad del descriptor de "Local Binary Pattern" (LBP). Los descriptores de LBP se utilizan en la detección de palabras y logran el máximo rendimiento entre los métodos sin aprendizaje. Se desarrolla una variante llamada Sparse Radial Sampling LBP para explotar las propiedades únicas del texto y se utiliza para lograr un rendimiento de estado de arte en la identificación de escritores. Los mismos descriptores de características se utilizan junto con modelos de redes neuronales profundas para abordar con éxito el problema de la identificación de la escritura y el lenguaje en múltiples modalidades.
[ca] Hi ha pocs estudis que encarin la construcció del sistema judicial a la Guinea Espanyola com a font per a l'estudi de les relacions colonials. En aquest text es proposa narrar-ne l'evolució i les tensions, així com la interpretació d'alguns processos representatius dels Tribunals de Demarcació entre 1938 i 1959. La justícia colonial de Guinea va ser similar en estructura a la que van implementar altres potències, organitzada a través d'un model de dualisme legal basat en l'existència d'una justícia europea, sota l'ordenament peninsular, i de raça, suposadament subjecta al dret consuetudinari. El procés d'institucionalització d'aquest model va culminar el 1938, ja amb l'arribada del franquisme, quan l'acció colonial es va intensificar considerablement. L'article se centra fonamentalment en aquest període i suggereix que el sistema de Tribunals de Raça s'ha d'entendre com el producte d'un procés bidireccional (evidentment desigual) entre colonitzats i colonitzadors; és a dir, como un espai on les estratègies d'assimilació i disciplina social de l'Estat interactuen amb les resistències i l'apropiació local d'aquests dispositius.

[es] Existen escasos estudios que aborden la construcción del sistema judicial en la Guinea Española como fuente para el estudio de las relaciones coloniales. El presente artículo propone analizar su evolución y sus tensiones, así como la interpretación de algunos pleitos representativos de los Tribunales de Demarcación entre 1938 y 1959. La justicia colonial de Guinea fue similar en estructura a la que implementaron otras potencias, organizada a través de un modelo de dualismo legal basado en la existencia de una justicia europea, bajo el ordenamiento peninsular, y de raza, supuestamente sujeta al derecho consuetudinario. El proceso de institucionalización de este modelo culminó en 1938, ya con la llegada del franquismo, cuando la acción colonial se intensificó considerablemente. La investigación se centra fundamentalmente en este período y sugiere que el sistema de Tribunales de Raza debe entenderse como el producto de un proceso bidireccional (evidentemente desigual) entre colonizados y colonizadores; es decir, como un espacio donde las estrategias de asimilación y disciplina social del Estado interactúan con las resistencias y la apropiación local de estos dispositivos.
[ca] Aquesta tesi estudia a nivell teòric el fenomen de la gènesi dels significats, i utilitza com a cas de mostra l'episodi històric de les Foguerades Patriòtiques de Sant Joan de 1906 i 1907, resposta a una crida publicada a La Veu de Capellades que convida a encendre fogueres a les muntanyes més altes de cada poble la Nit de Sant Joan com a símbol de la unitat dels catalans. La situació política del moment fa que aquesta festa tingui un gran ressò periodístic i sigui un èxit. Per primera vegada s'afegeixen al Foc de Sant Joan significats polítics que perduraran amb força un segle més tard.

[es] Esta tesis estudia a nivel teórico el fenómeno de la génesis de los significados, y utiliza como caso de estudio el episodio histórico de las Foguerades Patriòtiques de San Juan de 1906 y 1907, respuesta a una llamada publicada en La Veu de Capellades que invita a encender hogueras en las montañas más altas de cada pueblo la Noche de San Juan como símbolo de la unidad de los catalanes. La situación política del momento hace que esta fiesta tenga un gran eco periodístico y sea un éxito. Por primera vez se añaden al Fuego de San Juan significados políticos que perdurarán con fuerza un siglo más tarde.
[ca] En un moment en què les polítiques per a la diàspora estan en auge a escala global i la major part de les recerques estudia iniciatives generades des dels estats nació, aquest article examina les polítiques per a la diàspora desplegades des d'una escala més petita. Prenent com a estudis de casos les mesures de dues regions d'Espanya i Itàlia (Galícia i el Vèneto), s'analitzen els antecedents, les característiques, les motivacions i l'evolució de les polítiques regionals per a la diàspora i se n'exploren algunes conseqüències. L'article adopta la perspectiva de l'antropologia de les polítiques per analitzar les polítiques per a la diàspora, i explora les seves conseqüències a partir d'un treball etnogràfic que incorpora les narracions de dues generacions de migrants que poden categoritzar-se com a diàspora. Es revela un increment del llenguatge economicista en les polítiques i un escàs interès cap a aquestes per part dels migrants entrevistats.

[es] En un momento en que las políticas para la diáspora están en auge a escala global y la mayor parte de las investigaciones estudia iniciativas generadas desde los estados nación, este artículo examina las políticas para la diáspora desplegadas desde una escala más pequeña. Tomando como estudios de casos las medidas de dos regiones de España e Italia (Galicia y el Véneto), se analizan los antecedentes, las características, las motivaciones y la evolución de las políticas regionales para la diáspora y se exploran algunas de sus consecuencias. El artículo adopta la perspectiva de la antropología de las políticas para analizar las políticas para la diáspora, y explora sus consecuencias a partir de un trabajo etnográfico que incorpora las narraciones de dos generaciones de migrantes que pueden categorizarse como diáspora. Se revela un incremento del lenguaje economicista en las políticas y un escaso interés hacia las mismas por parte de los migrantes entrevistados.
[ca] S'ha estudiat el grau de protecció física del carboni dins d'agregats de diferents mides en un sòl d'una pedrera restaurada fa 17 anys amb terres adobades amb fangs de depuradora, i s'ha interpretat el seu paper en el context del segrest de carboni en el sòl. La metodologia aplicada es basa en la d'humitejament ràpid dels agregats del sòl per immersió en aigua (Le Bissonnais, 1996), que simula l'estabilitat d'un sòl sec que es veu sotmès a processos tals com la inundació local o saturació ràpida. També s'ha determinat la quantitat de carboni oxidable present en els agregats del sòl amb el mètode de Nelson i Sommers (1982). Els resultats han mostrat que l'adobat amb fangs de depuradora contribueix a augmentar el contingut de carboni orgànic en els agregats del sòl i n'estimula el segrest a mitjà termini (unes 10 tones ha-1 en 17 anys), aportant estabilitat al sòl i protegint físicament el carboni orgànic dins dels agregats de mida major (5-2 mm). A més s'ha constatat que per determinar l'estabilitat del carboni segrestat en el sòl cal conèixer com es distribueix entre les diferents mides d'agregats. Finalment, l'augment del segrest de carboni en el sòl propiciat per l'aplicació dels fangs de depuradora li dóna més capacitat per fixar CO2 atmosfèric.

[es] Se ha estudiado el grado de protección física del carbono dentro de agregados de diferentes tamaños en un suelo de una cantera restaurada hace 17 años con tierras abonadas con lodos de depuradora, i se ha interpretado su papel en el contexto del secuestro de carbono en el suelo. La metodología aplicada se basa en la de humedecimiento rápido de los agregados del suelo por inmersión en agua (Le Bissonnais, 1996), que simula la estabilidad de un suelo seco sometido a procesos como la inundación local o la saturación rápida. También se ha determinado la cantidad de carbono oxidable presente en los agregados del suelo con el método de Nelson i Sommers (1982). Los resultados han mostrado que la aportación de lodos de depuradora contribuye a aumentar el contenido de carbono orgánico en los agregados del suelo y estimula su secuestro a medio plazo (unas 10 toneladas ha-1 en 17 años), dando estabilidad al suelo y protegiendo físicamente el carbono orgánico dentro de los agregados de mayor tamaño (5-2 mm). Además, se ha constatado que para determinar la estabilidad del carbono secuestrado en el suelo es necesario conocer cómo se distribuye entre los diferentes tamaños de agregados. Finalmente, el aumento del secuestro de carbono en el suelo propiciado por la aplicación de los lodos de depuradora le confiere más capacidad para fijar CO2 atmosférico.
[ca] Aprendre una llengua estrangera implica no només enfrontar-se a una altra llengua, sinó també a una cultura diferent. Per tant, adoptar una perspectiva lingüística-cultural és un requisit previ per desenvolupar adequadament la competència de l'aprenent en llengua estrangera (L2) i cultura estrangera (C2). Els aspectes L2 i C2 no representats en la llengua pròpia (L1) i la cultura pròpia (C1) creen l'esfera de lacunaritat (buits lingüístics i culturals) en els aprenents de L2, observada en diversos plans, p. en lèxic, sintaxi, gèneres, gestos, etc. Des d'una perspectiva pedagògica, la introducció de la noció de llacunes augmenta la consciència lingüística-cultural de l'alumne, preparant-lo per esperar llacunes en L2 i C2 i per ser conscient de les llacunes en L1 i C1. des de la perspectiva dels usuaris de L2 i C2. La presentació de la noció de lacunaritat amplia els coneixements teòrics de l'alumnat amb implicacions pràctiques vitals, ja que permet als estudiants desenvolupar estratègies per fer front a les llacunes.

[es] El aprendizaje de un idioma extranjero implica enfrentarse, no solo a otro idioma, sino también a una cultura distinta. Por lo tanto, adoptar una perspectiva lingüístico-cultural es un requisito previo para el desarrollo adecuado de la competencia del alumno en lengua extranjera (L2) y cultura extranjera (C2). Los aspectos de L2 y C2 no representados en la propia lengua (L1) y en la propia cultura (C1) crean la esfera de lacunaridad (brechas lingüísticas y culturales) en los estudiantes de L2, observada en varios planos, p. en léxico, sintaxis, géneros, gestos, etc. Desde el punto de vista de la enseñanza, la introducción de la noción de lagunas aumenta la conciencia lingüística y cultural del alumno, preparándolo para esperar lagunas en L2 y C2 y para ser consciente de las lagunas en L1 y C1 desde la perspectiva de los usuarios de L2 y C2. La presentación de la noción de lacunaridad incrementa los conocimientos teóricos de los alumnos con implicaciones prácticas vitales, ya que les permite desarrollar estrategias para hacer frente a dichas lagunas.
[ca] L'estudi de les fractures desplaçades de l'acetàbul han evolucionat en els últims 40 anys, degut sobretot als treballs inicials de Judet i Letournel. El tractament mitjan la reducció oberta i la fixació interna és el més acceptat actualment en els casos de lesions desplaçades. L'objectiu d'aquest estudi és presentar els resultats clínics i radiològics obtinguts en el tractament quirúrgic de 23 pacients amb fractura desplaçada d'acetàbul, i discernir quines variables poden influir de forma directa en la qualitat de la reducció oberta i el resultat funcional final.

[es] El estudio de las fracturas desplazadas de acetábulo ha evolucionado en los últimos 40 años, debido sobre todo a los trabajos iniciales de Judet y Letournel. El tratamiento mediante reducción abierta y fijación interna es el más aceptado actualmente en los casos de lesiones desplazadas. El objetivo de este estudio es presentar los resultados clínicos y radiológicos obtenidos en el tratamiento quirúrgico de 23 pacientes con fractura desplazada de cotilo, y discernir que variables pueden influir de forma directa en la calidad de la reducción obtenida y el resultado funcional final.