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[en] This article revisits the post-Keynesian thought considering Keynes to have a continuism approach, that it to say, assuming that there is no break between A Treatise on Money and The General Theory. It studies the influence on economics of the changes which have taken place in Western economies from the 1980's - the deregulation of the labor market, the deregulation of financial markets and the business concentration phenomenon – within the recessive process of the economy persisting in the current crisis.

[es] Interpretando el pensamiento económico keynesiano según un planteamiento continuista entre el Tratado de la Moneda y la Teoría General, este artículo repasa el pensamiento postkeynesiano y estudia la influencia ejercida por los cambios en las economías occidentales a partir de los años de mil novecientos ochenta - como fueron los de la desregulación del mercado de trabajo, de la desregulación del mercado financiero y del fenómeno de las concentraciones empresariales –mediante proceso recesivo de la economía que llega a la crisis actual.
[en] ABSTRACT: In recent decades, studies in foreign language teaching have shifted their focus to the teacher 's beliefs, due to their influence in classroom practices. This study analyzed the beliefs about grammar of 30 Colombian teachers, training as teachers of grammar of Spanish as a foreign language (SFL). The study was aimed at understanding a teacher's cognition in order to elaborate more effective training programs. This research surveyed data by quantitative (questionnaire) and qualitative methods (individual and group interviews). The categories of analysis were: conception of grammar, experience as language learners, teaching grammar, learning grammar, and teaching practicum. The results show an acceptance of the communicative approach, although there is persistence of a traditional view in the conception of grammar. In several of the categories, results indicate a preference towards activities that allow real interaction with the language, though a way to carry it out is not clearly defined. A departure from the traditional view of the teaching / learning grammar is perceived, setting this study apart from other results in previous studies. These results suggest the need to develop training courses that target specifically the didactic teaching of grammar, being the most unfamiliar aspect for prospective teachers.

[es] RESUMEN: En las últimas décadas ha cobrado protagonismo el estudio de las creencias del profesor y de la profesora en el ámbito de las lenguas extranjeras por su influencia en la práctica docente. En el presente artículo, se analizaron las creencias de 30 docentes colombianos en formación (en el Instituto Caro y Cuervo de Bogotá, donde se realiza el estudio), acerca de la enseñanza de gramática del Español como Lengua Extranjera (ELE). El objetivo fue avanzar en la comprensión de estas cogniciones, y así elaborar programas de formación más adecuados para el contexto estudiado. Se optó por un abordaje mixto que permite la triangulación entre los datos obtenidos por medio de instrumentos cuantitativos (cuestionario) y cualitativos (entrevistas grupales e individuales). Las categorías de análisis fueron las siguientes: concepción de la gramática, experiencia como aprendientes de idiomas, enseñanza de la gramática, aprendizaje de la gramática y práctica docente. Los resultados mostraron una aceptación del enfoque comunicativo, aunque con pervivencia de una visión tradicional en la concepción de la gramática. En varias de las categorías, los porcentajes indicaron la preferencia de las personas docentes hacia actividades que permitieran una interacción real con la lengua, a pesar de que no siempre se precisa la manera de llevarlo a cabo. En el grupo estudiado, se percibió el alejamiento de la visión tradicional sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje de la gramática, lo cual supone una relativa novedad respecto a estudios anteriores. Los resultados invitan a elaborar cursos de formación que incidan específicamente en el tratamiento didáctico de la enseñanza de la gramática, por ser el aspecto más desconocido en los futuros profesionales de la enseñanza.
[en] The caves of the Natural Monument Cuevas de Fuentes de León developed within mixed detrital-carbonate formations of Cambrian age, containing some dolostones. One of the larger caves of the Monument, Cueva Masero, contains a wide variety of speleothems composed mainly by calcite but also aragonite and some hydromagnesite forming the moonmilk. The speleothem textures are: 1) primary, such as the aragonite fibres, calcite rafts and moonmilk; 2) diagenetic, calcite mosaics and megacrystals, or 3) both: columns and micrite. Dissolution of dolostones from the host rock provides Mg in the infiltration waters, which controls the presence of aragonite and hydromagnesite in the cave. Changes in water composition controlled by climatic changes and the primary aragonite composition of some speleothems drove a variety of diagenetic processes such as aragonite-calcite transformation, micritization, cementation and recrystallization. Our study has shown the interest of this Natural Monument due to the variety of speleothems and the complexity of the processes involved in its diagenesis.

[es] Las cuevas que forman el Monumento Natural Cuevas de Fuentes de León se desarrollaron en una sucesión cámbrica detrítico-carbonática, que incluye algunas dolomías. Cueva Masero es una de las de mayor tamaño y contiene una amplia variedad de espeleotemas compuestos de calcita, aragonito y en menor proporción hidromagnesita formando el moonmilk. Las texturas de los espeleotemas son: 1) primarias, como las fibras de aragonito, las placas de calcita y el moonmilk; 2) diagenéticas, como los mosaicos y los megacristales de calcita o 3) de los dos tipos como la micrita y las columnas. La formación de aragonito e hidromagnesita en la cueva está condicionada por la presencia de Mg en las aguas de infiltración, por disolución de las dolomías. Los cambios en la composición del agua controlados climáticamente y la composición aragonítica inicial de algunos espeleotemas han dado lugar a procesos diagenéticos como transformación aragonito-calcita, micritización, cementación y recristalización. Nuestro estudio revela el interés de este Monumento Natural debido a la variedad y complejidad de sus espeleotemas.
[en] The article analyzes Directive 2011/16/EU on administrative cooperation in the field of taxation, which establishes rules for the exchange of information between Member States of the European Union to combat fraud and tax evasion. The author examines the implications of this Directive for the protection of personal data of taxpayers, and notes that the Directive allows Member States to restrict certain rights of taxpayers, such as the right of access to personal data, when necessary to safeguard the tax interests of the State. It also analyzes the role of the European Data Protection Supervisor (EDPS) in overseeing the implementation of the Directive, and notes that the EDPS has criticized the lack of transparency and limitation of taxpayer rights in the Directive. Finally, it proposes a series of measures to improve the protection of personal data in the tax area, including specifying the types of data that can be exchanged, clarifying the responsibilities of the different administrations, and guaranteeing the principle of transparency.

[es] El artículo analiza la Directiva 2011/16/UE sobre cooperación administrativa en el ámbito de la fiscalidad, que establece normas para el intercambio de información entre los Estados miembros de la Unión Europea con el fin de combatir el fraude y la evasión fiscal. El autor examina las implicaciones de esta Directiva para la protección de los datos personales de los contribuyentes, y señala que la Directiva permite a los Estados miembros restringir ciertos derechos de los contribuyentes, como el derecho de acceso a sus datos personales, cuando sea necesario para salvaguardar los intereses fiscales del Estado. También analiza el papel del Supervisor Europeo de Protección de Datos (SEPD) en la supervisión de la aplicación de la Directiva, y señala que el SEPD ha criticado la falta de transparencia y la limitación de los derechos de los contribuyentes en la Directiva. Finalmente, propone una serie de medidas para mejorar la protección de los datos personales en el ámbito tributario, incluyendo la especificación de los tipos de datos que pueden ser intercambiados, la clarificación de las responsabilidades de las distintas administraciones, y la garantía del principio de transparencia.
[en] The project is aimed to show the results of the research "Development of transverse competence by students through tutorials organised in small groups as a teaching activity performed at University. Fundamentals, methods and assessment" supported by the Vicerrectorado of Development of Teaching Quality at Complutense University in Madrid (2010). This research continues the ones performed previously by the Professors Fernández Vallina (2006) and González Jiménez (2006, 2007, 2010). The project shows basic principles of university tutorials, considered as a procedure which allows students to have a command of both knowledge and development of transverse skills through interdisciplinary subjects, necessary for highly qualified professionals. The research intends to explain the importance of applying the transverse competence to high education, especially at university. This kind of competence could be taught and learnt at university thanks to the resources that tutorials of students organised in small groups provide.

[es] En este trabajo se exponen sucintamente algunos resultados del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente (PYMCD) Desarrollo de competencias transversales en los alumnos a través de la tutoría en pequeño grupo como actividad docente universitaria. Fundamentos, métodos y evaluación, auspiciado por el Vicerrectorado de Desarrollo de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid 2010-2011 y que fuera de convocatorias oficiales continuamos desarrollando desde el grupo de investigación Innovación en la Selección, Formación y Práctica de los Docentes Investigadores (ISYFDI). En el trabajo referenciamos aspectos básicos de la acción de tutela en la universidad como un procedimiento que favorece la generación de conocimientos en los alumnos y, por tanto, el progresivo dominio de competencias transversales que, por su carácter genérico, serán especialmente útiles para el desempeño de cualquier profesión. El objetivo del trabajo es mostrar que la naturaleza interdisciplinar de algunas temáticas universitarias permite el desarrollo de competencias transversales, cuyo dominio se evidencia en muchos comportamientos de los profesionales de nivel superior. Y que éstas competencias se enseñan y aprenden mejor desde el trabajo en equipos de docentes investigadores, entre cuyas actividades está la tutela de pequeños grupos de alumnos. El trabajo aquí presentado es una continuidad de las investigaciones de Fernández Vallina (2006) y González Jiménez (2006b, 2007, 2010).
[en] The European Union has faced the climate crisis, the COVID-19, the erosion of globalization, and an adverse international scene, through three interrelated strategies: the European Green Deal, which defines a new model of socioeconomic development, in order to decarbonise the economy and achieve the climate goals of the Paris Agreement; the NextGenerationEU program, which proposes a countercyclical response to the pandemic, and is a financial mechanism to accelerate the EU's triple transition —digital, ecological and socioeconomic—; and the pursuit of a strengthened sovereignty, or strategic autonomy. This paper examines NGEU and the Green Deal as elements for relaunch the European project, and as a EU's societal response to the globalization crisis. It also analyzes how the Russian invasion of Ukraine has induced the convergence of the Green Deal's energy goals with the imperatives of energy sovereignty raised by the Europe's geopolitical awakening.

[es] La Unión Europea ha dado respuesta a la crisis climática, la COVID-19, la erosión de la globalización, y un entorno internacional adverso a través de tres estrategias interrelacionadas: el Pacto Verde Europeo, que define un nuevo modelo de desarrollo económico y social orientado a la descarbonización de la economía y el cumplimiento de las metas climáticas del Acuerdo de París; el programa NextGenerationEU (NGEU), como respuesta contracíclica a la pandemia, y mecanismo financiero para acelerar la triple transición socioeconómica, digital y ecológica de la UE; y la búsqueda de una mayor soberanía o autonomía estratégica. Este trabajo examina NGEU y el Pacto Verde como elementos del relanzamiento del proyecto europeo, y de la respuesta societal de la UE a la crisis de la globalización. También se analiza cómo la invasión rusa en Ucrania ha inducido la convergencia de las metas del Pacto Verde en materia de energía con los imperativos de soberanía energética planteados por la aparición de una "Europa geopolítica".
[en] This text aims to analyse a specific aspect of the idea of "convention" in the work of Robert Venturi: the inclusion of the everyday object into architecture, in the context of Pop culture, which would seem to re-establish the dialectics of the Duchampian ready-made, albeit transformed. A dual analysis exercise is undertaken. The proposed approach points at, firstly, those interventions by means of objects that may be understood as pertaining to the ready-made, together with a study of possible variants of use of said objects as a resource. In the second instance, different cases are studied in which the item ceases to be distinguishable element within the work, to become a full-blown formal motive on its own: ready-made architecture. This methodology led to the study, as analysed in the last section, of obvious conceptual paradoxes.

[es] Este texto pretende analizar un aspecto concreto de la idea de "convención" en la obra de Robert Venturi: la incorporación del objeto cotidiano a la arquitectura en un contexto, el del Pop, en el que parece recuperarse, transformada, la dialéctica del ready-made duchampiano. Se propone así un doble ejercicio de análisis. En la aproximación propuesta se señalarán, en primer lugar, posibles intervenciones que a través de los objetos puedan entenderse como próximas al ready-made, junto a un estudio de posibles variantes en su utilización como recurso. En segunda instancia, se estudian distintos casos en los que el objeto deja de ser un elemento como tal dentro de la naturaleza de la obra para devenir, sin ambages, en su propio motivo formal: arquitectura como ready-made. Esta operativa condujo al estudio, como se analiza en el último apartado, a determinadas paradojas conceptuales.
[en] The research aimed to analyze the validity of the Picture Based Value Survey for Children (PBVS-C) following the Schwartz's model of values in a sample of 411 Spanish children (207 boys and 204 girls). Multidimensional scaling (MDS) was carried out and the results obtained revealed the replicability of the proposed model in the Spanish population. In addition, differences were verified in terms of sex and age. Participants under ten years old scored higher in the values of self-transcendence, openness to change, and conservation. The sex of the participants, in turn, showed differences in the dimensions of selftranscendence and self-enhancement; boys scored higher in the values of self-enhancement while girls scored higher in the values of self-transcendence.

[es] La presente investigación tuvo como objetivo analizar la estructura del cuestionario Picture Based Value Survey for Children (PBVS-C) siguiendo el modelo de valores de Schwartz en una muestra de 411 niños españoles (207 niños y 204 niñas). Se realizó un escalamiento multidimensional (MDS) y los resultados obtenidos revelaron que el modelo propuesto podía replicarse en la población española. Además, se comprobaron diferencias en sexo y edad. Los participantes menores de diez años obtuvieron puntuaciones más altas en los valores de autotrascendencia, apertura al cambio y conservación. El sexo de los participantes, a su vez, mostró diferencias en las dimensiones de autotrascendencia y autopromoción; los niños obtuvieron puntuaciones más altas en los valores de autopromoción, mientras que las niñas obtuvieron puntuaciones más altas en los valores de autotrascendencia.
[en] From ten years now, the radio drama team of Radio Nacional de España (RNE) has developed rich long-format radio drama productions. Besides, it faces a complex challenge: live radio programs on stage stand for an audience that listens and sees the play. It shows how radio is made at that precise moment while the show is broadcasting. This allows us to highlight the spontaneous dramatic gesture without renouncing the editing sound step. This article focuses on the radio drama production process to demonstrate that radio broadcasting language could adapt every fictional show.

[es] El equipo Ficción sonora RNE afronta desde hace años ficciones de complejo montaje sonoro, larga duración y ricas recreaciones de espacios añadiendo a ello un reto: la realización no solo en directo, sino también sobre un escenario frente a una audiencia que ve y escucha la obra. Se muestra sobre un escenario cómo se hace la radio, a la vez que se emite. No se pierde la expresividad que tiene el directo y no se renuncia a las recreaciones sonoras ricas y envolventes. En este artículo estudiamos el proceso de producción de estas obras de formato ficcional con objeto de demostrar que la radio puede afrontar cualquier contenido, siempre y cuando esté adaptado al medio.
[en] The aim was to study the sleep habits and the psychological health of professionals in the health sector, as well as to analyze the relationships between both variables. The sample consisted of 511 workers from public hospitals in the Community of Madrid. Psychological health was evaluated using the GHQ-28 Questionnaire; and sleep habits with the CHAS Questionnaire. In addition, sociodemographic data were collected, such as age, sex, job position, professional category. The results showed statistically significant differences in somatic symptoms, psychological health and stability in sleep habits. Regression analysis indicated that sleep quality and daytime sleepiness are the variables most related to health dimensions, especially with anxiety/insomnia and somatic symptoms. These results reveal the differences between sleep habits and perceived health in nursing staff and physicians. Finally, the health workers present a higher prevalence of psychological distress, and poor sleep quality and instability in sleep hours. Sleep impairment, somnolence and somatic symptoms are more frequent in nursing staff than in other health professionals.

[es] El objetivo de la investigación fue estudiar los hábitos de sueño y la salud psicológica de profesionales del sector sanitario, así como analizar las relaciones entre ambas variables. La muestra contó con 511 trabajadores de hospitales públicos de la Comunidad de Madrid. La salud psicológica fue evaluada con el Cuestionario GHQ-28; los hábitos de sueño a través del Cuestionario CHAS, además, se recogieron datos sociodemográficos como edad, sexo, puesto de trabajo, categoría profesional. Los resultados mostraron diferencias estadísticamente significativas en síntomas somáticos, salud psicológica y estabilidad en hábitos de sueño. Los análisis de regresión indicaron que calidad del sueño y somnolencia diurna son las variables más relacionadas con las dimensiones de salud, especialmente con la ansiedad/insomnio y síntomas somáticos. Estos los resultados ponen de manifiesto las diferencias entre hábitos de sueño y salud percibida en personal de enfermería y facultativos. En conclusión, la población sanitaria presenta mayor prevalencia en malestar psicológico, peor calidad de sueño e inestabilidad en las horas de sueño. Deterioro del sueño, somnolencia y síntomas somáticos son más frecuentes en personal de enfermería que en el resto de profesionales sanitarios.
[en] Klaus Parlasca is one of the researchers who has contributed the most to the advancement of Greco-Roman Egyptian archaeology. One of his most important publications was Mumienporträts und verwandte Denkmäler (1966), focusing on mummy portraits from Roman Egypt. One aspect of that work that has tended to attract less attention is its importance for the study of decorated funerary textiles of Pre-Roman Egypt. This article seeks to assess the book's relevance within the framework of current studies on the subject.

[es] Klaus Parlasca es uno de los investigadores que más ha contribuido al avance de la arqueología del Egipto grecorromano. Una de sus publicaciones más importantes fue Mumienporträts und verwandte Denkmäler (1966), centrada en los retratos de momia del Egipto romano. Un aspecto que ha solido llamar menos la atención de dicho trabajo es su importancia para el estudio de los textiles funerarios decorados del Egipto Prerromano. Este artículo busca valorar la relevancia del libro en el marco de los actuales estudios sobre el tema.
[en] ABSTRACT: Although the importance of Pedro Henríquez Ureña's "Observaciones sobre el español de América" (1921) for linguistic geography and linguistic historiography is very well known, this paper maintains that its information is also very relevant to historical dialectology of Latin American varieties of Spanish language. This statement is demonstrated with several examples which increase our knowledge of this subject and whose study in other "corpora" is very difficult or event impossible.

[es] RESUMEN: Aunque la importancia de las "Observaciones sobre el español de América" (1921) de Pedro Henríquez Ureña para la geografía y la historiografía lingüística es bien conocida, el presente artículo sostiene que la información que aparece en sus páginas es también muy relevante para la dialectología histórica de las variedades americanas del español, afirmación que se demuestra con numerosos ejemplos de los distintos niveles lingüísticos que sirven para aumentar nuestro conocimiento sobre esta cuestión y cuyo estudio en otros corpus resulta notablemente complejo o incluso imposible.