BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper seeks to examine two tales from a sociological perspective so as to elucidate the import of the first sexual intercourse for each character. While Clara's "first time" serves to strengthen her sentimental commitment even as she struggles with biological determinism and related sense of frustration, Arcadia's leads her to disenchantment and the decision to remain single. This paper explores the ways in which fiction reflects the social dimension of this rite of passage in Central America where it contributes to the institutionalization and reinforcement of both gendered power structure and biological reproduction imperatives.

[es] Los cuentos aquí considerados nos permitirán analizar el carácter sociológico de la primera relación sexual de las dos protagonistas de las obras estudiadas. Si para Clara, la costarricense, es una manera de consolidar un compromiso amoroso que marca el punto de partida de su larga frustración, para Arcadia, la salvadoreña, se trata del momento fundador de su desencanto y de su opción por la soltería. Este estudio nos permitirá revelar la violencia de este rito de paso de la cultura heterosexual, necesario a la consolidación de la jerarquía social de género en vista de la perpetuación de la especie humana.
[en] Two movements characterises the use of history in public debate in France. On the one hand, public uses for history have been developed, while on the other hand, historical culture seems to have been emptied from the public arena. The first movement is the response to issues arising from the collective memory related to the great changes suffered by French society since the 1960s (the end of the colonial empire, the acceleration and then collapse of economic growth, the disappearance of the rural identity of the country, the explosion and the echo of May 1968, and the geopolitical changes since 1989…). The second phenomenon owes much to the apogee of political thought based on technocratic values, the authority of the economy and on the plan for European construction. These new orientations no longer confer a privileged place to history, which is coming to be seen as patrimonial heritage. History in France is now making its way in this contradictory bipolar situation.

[es] Un doble movimiento caracteriza el uso de la historia en el debate público en Francia. Por un lado se van desarrollando usos públicos de la historia mientras que por otro lado la cultura histórica parece evacuada del espacio público. El primer movimiento es la respuesta a peticiones centradas en la memoria colectiva relacionadas con los fuertes cambios sufridos por la sociedad francesa desde los años 60 (fin del imperio colonial, aceleración y luego desplome del crecimiento económico, desaparición de la identidad rural del país, explosión y ecos de Mayo del 68, mutaciones geopolíticas después de 1989…). El secundo fenómeno debe mucho al auge de un pensamiento político basado en la valoración tecnocrática, en la autoridad de la economía, en la opción por la construcción europea. Estas nuevas orientaciones ya no privilegian la relación con la historia a la que se considera rápidamente como una herencia patrimonial. Es en esa bipolaridad contradictoria cómo, hoy en día, la historia se va abriendo un camino en Francia.
[en] Juan José Millás does not stop examining and experimenting new ways of making reality discernible, in particular by including a broader presence of the image in his writing. Through the fotocuento, he shows the necessity of writing in order to go beyond the simple analogon of reality, and in his novel El mundo, he mediates through the image and the image effects, the self-referential mode by which he exerts the reference. Each of these two tensions, reference and self-reference, therefore seems to be what through which the other occurs.

[es] Juan José Millás experimenta sin cesar nuevas modalidades para hacer sensible la realidad, en particular a través de una presencia cada vez más fuerte de la imagen en su escritura. A través del fotocuento, muestra el autor la necesidad de la escritura para rebasar el mero analogon de lo real. En su novela El mundo, la mediación por la imagen y los efectos-imagen se convierte en la modalidad autorrefencial a través de la cual se ejerce la referencia. Cada una de las dos tensiones, referencia y autorreferencia, viene a ser así lo que permite la existencia de la otra.
[en] This paper is an edition and analysis of the Mojiganga del mundinovo, an unpublished piece attributed to Calderón de la Barca in a manuscript from the end of the 17th century. A study of the actors who performed in it, among whom appeared the famous Juan Rana, allows us to date the piece to 1658-1659. The mojiganga develops the popular carnivalesque theme of the "upside-down world". By means of the 'funny mirrors' of the mundinovo, a type of large chest within which can be seen various figures by peering through small holes, Calderón presents a parade of men who do needlework, women who beat their husbands, a doctor who carries his mule on horseback, a bullfight in which the bullfighter faces an ass instead of a bull, and other satirical situations. This study also looks at an anonymous adaptation of this mojiganga composed at the beginning of the 18th century. It concludes with an exploration of the tradition of the mundinovo as a vehicle for the presentation of satirical and fantastic themes in other comic interludes and mojigangas from the 17th and 18th centuries, a tradition which Calderón appears to have initiated with this new text we are bringing to light.

[es] Se edita y se estudia en este trabajo la Mojiganga del mundinovo, pieza inédita atribuida en un manuscrito de fines del siglo xvii a Calderón. El estudio de los actores que la representaron, entre los que se encuentra el célebre Juan Rana, nos permite fecharla en torno a 1658-1659. La mojiganga desarrolla el popular tema carnavalesco del "mundo al revés". Por medio de los espejos deformantes de un mundinovo, especie de arcón dentro del cual y a través de unos agujeros se pueden ver figuras varias, se pasa revista en escena a hombres que hilan, mujeres que maltratan a sus esposos, un médico que lleva a su mula a caballo, una corrida de toros en la que el caballero se enfrenta a un borrico y otras situaciones satíricas. En este trabajo se analiza también una refundición anónima de esta mojiganga compuesta a principios del xviii. Se concluye con un repaso a la tradición del mundinovo como vehículo para la presentación de temas satíricos y fantásticos en otros entremeses y mojigangas de la segunda mitad del xvii y del xviii, tradición que Calderón parece haber inaugurado con el texto que aquí se da a conocer.
[en] Despite of the growing success achieved by digital humanities, we often forgot that on-line documentation about gloomy periods of recent history played a causal role for latinamerican countries. Such is the case for so-called declassified documents, which offer a new knowledge about Cold War decades and bring back a formerly not mentionned hemispheric dimension. National Security dictadorships, the Condor Operation and another violent events (may 68 in Mexico) or interventions (Pigs Bay in Cuba), repression and even genocide (Guatemala) are central facts within the tragical list of present times dark events. So this essay deals with a critical and outline approach to theses sources to estimates its impact on the haunting past knowledge and memory, from the historical research point of view as from human rights politics in Latin America.

[es] Pese al éxito grangeado por las llamadas humanidades numéricas, se tiende a olvidar el papel que desempeña la publicación en línea de documentos que versan sobre períodos sombríos de la historia reciente. Así sucede con los documentos "desclasificados" que, desde los Estados Unidos, han ido creando las condiciones de unos conocimientos nuevos acerca de las décadas de Guerra Fría, recobrando una otrora silenciada dimensión hemisférica. Las dictaduras de seguridad nacional, el Plan Cóndor, así como episodios más puntuales de violencia (mayo del 68 en México), de intervenciones (Bahía de los Cochinos en Cuba), de represion y hasta de genocidio (Guatemala) ocupan un lugar clave en la lista de aconteceres trágicos del tiempo presente. Este ensayo intentará esbozar un acercamiento crítico a estas fuentes y evaluar el impacto de las mismas en el conocimiento de este pasado arraigado en las memorias, tanto desde el punto de vista de la investigación histórica como de las políctias de derechos humanos en América Latina.
[en] This special issue aims to highlight the spatial dimension of public goods maintenance and evolution in the context of austerity by adopting the spatial care perspective through three axes: 1) actors and practices involved in maintaining public goods; 2) maintaining public goods on a day-to-day basis; 3) the work and values of public goods. We encourage ethnographic and situated perspectives that consider top-down political experimentation, bottom-up urban practices and their convergence in the protection, maintenance and regeneration of public goods. This call is open to interdisciplinary, national and international contributions.

[es] Este número quiere llamar la atención sobre la dimensión espacial del mantenimiento y de la evolución de los bienes públicos en un contexto de austeridad adoptando una perspectiva de cuidado espacial (spatial care) a lo largo de tres ejes: 1) los actores y las prácticas implicados en el mantenimiento de los bienes públicos; 2) el mantenimiento de los bienes públicos en la vida cotidiana; 3) el trabajo y los valores de los bienes públicos. Alentamos en particular perspectivas etnográficas y situadas que permitan considerar las experimentaciones políticas top­down, las prácticas ciudadanas bottom-up y su convergencia en la protección, el mantenimiento y la regeneración de los bienes públicos. Esta convocatoria está abierta a contribuciones interdisciplinares, nacionales e internacionales.
[en] In Switzerland, national census data imply that 84.5 percent are affiliated with religious groups and national survey data imply that 15 percent attend a service on a given weekend in 2009. Research in other countries has shown that attendance is often over-reported, but the level of over-report varies across countries. Thus, in the United States, polls show high and stable levels of religious practice, while Church participation surveys indicate rates twice lower. This article assesses the validity of self-reported affiliation and attendance in Switzerland using the 2009 Swiss National Congregations Study (NCS). Results confirm the observation offered by others that the Swiss census undercounts the persuasions absent from the stylized response categories and they show for the first time that Swiss probably over-report their church attendance, though not as much as in the United States.

[es] En Suiza, el censo federal muestra que el 84.5% de los ciudadanos está afiliado a una comunidad religiosa. Las encuestas individuales ponen en evidencia que alrededor del 15% de la población practica una religión de modo regular durante el fin de semana. Las investigaciones en otros países mostraron que la forma de recopilar los datos sobre la participación religiosa influyó sobre la tasa obtenida. Respectivamente, en los Estados Unidos, las encuestas individuales muestran coeficientes altos y estables de práctica, mientras que los estudios basados en el recuento de los participantes producen tasas dos veces inferiores. En este artículo se evalúa la validez de la afiliación y de la práctica en Suiza a partir de un nuevo tipo de encuesta, la National Congregations Study (NCS) que, llevada a cabo en 2009, permitió recopilar datos a partir de los grupos frecuentados por los fieles. La comparación entre varias encuestas permite confirmar las observaciones hechas por otros, como el hecho que el censo federal infravalora las categorías ausentes de las modalidades de respuesta. De mismo modo, los porcentajes obtenidos por sondeo, con las encuestas clásicas, amplían la participación regular sin, por lo tanto, alcanzar las diferencias americanas.
[en] The publication, Sources in Paraguay for the Study of the Two Wars, Documents, Public and Private Libraries in Paraguay, is structured as a guide for students and investigators interested in Paraguayan history, providing special emphasis on the War of the Triple Alliance and the Chaco War. The book provides details of those archives, libraries and private collections in Paraguay with material relevant to the study of the two wars. This text provides a list of state sponsored and private archives and libraries that are accessible to the public, as well as a list of collections of both institutions and individuals not open to the public. The latter of these collections were the hardest to evaluate in terms of content and are also the most difficult for the student or investigator to access. The archives and libraries selected for this text contain edited texts and documents; iconographic sources for the two wars will be outlined in a second text to be published at a later date.

[es] El trabajo Fuentes documentales, bibliotecas públicas y privadas en el Paraguay para el estudio de las dos guerras, está estructurado como una guía para los estudiantes e investigadores interesados en la historia paraguaya, pero con énfasis en la de las dos guerras que tuvo que librar el Paraguay, circunscrito en aquellos archivos, bibliotecas y colecciones privadas sitas en el territorio paraguayo. Se presentan los archivos y bibliotecas, tanto los dependientes del Estado paraguayo como los privados que tienen atención al público, así como las colecciones exclusivamente privadas o en manos de particulares. Estas fueron las más difícil de cuantificar y calificar su contenido, así como el mismo acceso. Se seleccionaron las que contienen fuentes editas y documentos quedando para un segundo trabajo las iconográficas.
[en] The Spanish school system has experienced, over the last thirty years, and continues to see, an whole series of reforms. During that time, primary education, which was initially leader of the system, gradually fell by the wayside of educational policy. This article looks not only into how and why it was relegated there and devalued, but also analyses the evolution of the role of primary education within the educational system. Lastly, it attempts to define the issues and consider the challenges that still exist below the apparently still waters of Spanish primary schooling. It is vital that primary education recover its initial purpose as the pivotal point in basic schooling. For this to happen, it needs to stop being viewed as merely a preparatory step toward secondary education and recover some independence as a distinct time in education. More than ever, a number of crucial questions need to be answered : what should primary education teach today and how should it be organised to do so effectively ?

[es] El sistema escolar español ha vivido y sigue viviendo desde hace treinta años una sucesión interrumpida de reformas. Durante este período, tras haber cumplido el primer papel en el seno de su sistema, la enseñanza primaria se ha convertido en la gran olvidada de la política educativa. Este artículo no solamente se pregunta por las circunstancias y la causa de ese proceso de relegación y desvalorización, sino que analiza asimismo la evolución de la función pedagógica de la enseñanza primaria en el sistema educativo. Intenta circunscribir los problemas y considerar los desafíos que, bajo la calma aparente, se plantean en la actualidad en la escuela primaria española. Es esencial que la enseñanza primaria recupere su razón de ser como eje de la escolaridad básica. Para ello debe dejar de ser una simple etapa preparatoria de segundo grado y recobrar su autonomía como espacio educativo diferenciado. Más que nunca se plantean preguntas cruciales : ¿qué debe enseñar la escuela primaria actualmente, y cómo debe organizarse para hacerlo de forma eficaz ?
[en] In the 1968 population census, France introduced indicators to measure commutes. Since, it has become the sole indicator defining metropolitan areas. However, the generalized urban sprawl observed in the Centre – Val de Loire region from 1990 to 2011 undermines the relevance of census data to study both commuting and metropolitan areas.

[es] La consulta sobre la movilidad cotidiana se introduce en Francia en el censo de 1968. Desde entonces, la valoración de estos desplazamientos se utiliza como único criterio para definir la estructura de las áreas urbanas. Sin embargo, la generalizada rururbanización de la región Centro – Valle del Loira entre 1990 y 2011 cuestiona los resultados del censo para evaluar esta movilidad laboral cotidiana y la articulación urbana de ese territorio.
[en] Trials of residence instructed in Río de la Plata during the first revolutionary decade demonstrated how difficult it was to judge those occupying the highest positions in the government. The winding implementation of separation of powers' principle plus the unsolved question concerning where sovereing actually resides (and hence who should be constituted jugde) enabled different ways of controlling authorities after the Revolution. The intention of this article is not to outline an "evolutionist" sheme in institutional terms, but to locate problems that arise from the fundamental question of how to evaluate the political responsibilities of the governments that exercised power in the Rio de la Plata between 1810 and 1820. To that end, types of trials will be examined and the jurisdictional conflicts derived from them as well as the set of ideas and values that guided the appraisal of those to be judged, inferred from the charges and penalties.

[es] Los juicios de residencia instruidos en el Río de la Plata a lo largo de la primera década revolucionaria evidenciaron el desafío de juzgar la actuación de quienes ocuparon las más altas magistraturas en el gobierno. La implementación dificultosa del principio de división de poderes y la cuestión irresuelta de a qué sujeto imputar la soberanía (y, por lo tanto, a cuál autoridad correspondía enjuiciar al poder de turno) habilitaron la exploración de diversas formas para fiscalizar a las autoridades nacidas de la revolución. Lejos de intentar trazar un esquema "evolucionista" en clave institucional, este artículo se propone ubicar algunos nudos problemáticos que se desprenden de la cuestión fundamental de cómo evaluar las responsabilidades propiamente políticas de los gobiernos que ejercieron el poder en el Río de la Plata entre 1810 y 1820. Para ello se examinan los tipos de formatos judiciales empleados y los conflictos jurisdiccionales que de ellos se derivaron, así como el conjunto de ideas y valores que orientaron la evaluación del desempeño de los enjuiciados y que pueden inferirse del tipo de delitos imputados y de las penas impuestas.
[en] In this article we propose to identify some features of the administration of justice between 1820 and 1840, when the provincial state is constituted in the context of the dissolution of the central power in the River Plate. In the first part, we describe the changes of the administration of justice after the extinction of the Cabildo, the difficulties caused by the absence of instances of appeal out of the province, the coexistence of legal regulations and the growth of the power of the governor. In the second part, these changes are observed from the analysis of the criminal processes originated in rural world. We analize the interaction between ordinary jurisdiction and territorial justice and we try to recognize across the attributions of the rural judges and his relations with military and police authorities, the possible links between justice and consolidation of provincial governor.

[es] El artículo se propone identificar algunos rasgos de la administración de justicia entre 1820 y 1840, años en que se constituye el estado provincial tucumano en el marco de la disolución del poder central en el Río de la Plata. En la primera parte, se describen los cambios en la administración de justicia tras el desmantelamiento del cabildo, las dificultades planteadas por la ausencia de instancias de apelación fuera de la provincia, la escasez de letrados, la coexistencia de ordenamientos jurídicos y el crecimiento del poder del gobernador. En la segunda parte, se observan estos cambios a partir del análisis de los expedientes criminales originados en casos de la campaña. Se explora la interacción entre la jurisdicción ordinaria y la justicia territorial y se intenta reconocer a través de las atribuciones de los jueces de campaña y sus relaciones con otras autoridades dependientes del ejecutivo los posibles vínculos entre justicia y consolidación del poder del gobernador provincial.
[en] Juan Antonio Gonzalez Cañaveras was a XVIIIth century enlightened man, born in Cadiz. He is well known for his reform proposals relating to Pedagogy and educational structures. He defended the existence of a specific educative period previous and independent from the University, and stressed the importance of studying modern languages. His proposal gave the students the option to choose between Latin and a modern language (French or English), and advocated the teaching of mother tongue. This paper aims to highlight his innovative approaches in language teaching in the XVIIIth century, giving importance to language practice combined with a reasoned learning (the grammatical rules), with an eclecticism that combines Locke's empiricism and Condillac's sensationalism with the rationalism of Port-Royal. Education must begin with the closest observation; therefore the pupils have to study their mother tongue and learn foreign languages from the "early age". His proposals were very advanced compared to the proposals of the time, mostly with his multilinguistic approach.

[es] Juan Antonio González Cañaveras fue un ilustrado, natural de Cádiz que destacó por sus propuestas de reforma tanto pedagógicas como las referidas a las estructuras educativas, defendió la existencia de un periodo de formación específico e independiente previo a la Universidad, destacó la importancia del estudio de las lenguas vivas (dando opción al alumno para elegir entre latín y una lengua moderna: francés o inglés), y abogó por la enseñanza de la lengua materna; pero queremos destacar sus propuestas innovadoras en la enseñanza de las lenguas en el s. XVIII, dando importancia al uso de la lengua (práctica) combinado con un aprendizaje razonado (reglas), con un eclecticismo que conjuga el empirismo de Locke y el sensualismo de Condillac con el racionalismo de Port-Royal. González Cañaveras aboga porque la educación empiece por la observación de lo más cercano, por lo tanto tiene que estudiar su lengua materna y aprender las lenguas extranjeras desde la " más tierna edad ". Sus propuestas son muy avanzadas con respecto a las propuestas de la época y es una apuesta por aprender varias lenguas a la vez.