BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The paper analyses the importance of plant diversity in agroecosystems and the effects of the intensification of agricultural practices and the complexity of the landscape on plant diversity. A review of several studies conducted by the research team shows that agricultural intensification, at field and landscape scales, negatively affects the abundance and richness of the flora. The comparison of weed communities from the 50s to the present reflects the reduction of weed flora, especially characteristic arable weeds, and the decline in abundance of functional groups such as legumes and insect-pollinated species. The effect of both agricultural practices and landscape complexity depends on the studied flora. Thus, landscape complexity is the main factor shaping vegetation of field boundaries whereas the intensity of agricultural practices is the most important factor in explaining differences in the weed flora in the centre of the fields. Finally, the paper discusses several proposals for farmland management aiming at reconciling crop production and biodiversity conservation in the Mediterranean region.

[es] El trabajo analiza la importancia de la diversidad vegetal en los agroecosistemas y los efectos de la intensificación de las prácticas agrícolas y del paisaje sobre la diversidad vegetal. La revisión de diversos estudios llevados a cabo por el equipo de investigación permite destacar que la intensificación agrícola, tanto a escala de campo como de paisaje, afecta negativamente la abundancia y la riqueza específica de la flora. La comparación de la flora arvense de los cultivos cerealistas de secano mediterráneos entre los años 50 y la actualidad refleja la reducción de la flora arvense, especialmente de la flora propia de las mieses y la disminución de la abundancia de grupos funcionales como las leguminosas y las plantas entomófilas. El efecto de las prácticas agrícolas y de la complejidad del paisaje varía en función de la flora estudiada. Así, la complejidad del paisaje es el principal factor que afecta la configuración de la vegetación de los márgenes, mientras que la intensidad de las prácticas agrícolas es el principal factor para explicar las diferencias en la flora arvense en el centro de los campos. Por último, el artículo analiza diversas propuestas para la gestión de los agrosistemas con el objetivo de conciliar la producción agrícola y la conservación de la biodiversidad en la región mediterránea.
[en] The automatic keyphrases extraction is a useful task for many computational solutions in the natural language processing and text mining areas. In this paper, a new unsupervised method for keyphrase extraction from texts is proposed, in which the use of lexical-syntactic patterns is combined with a graph-based topic analysis strategy. The method was evaluated with the SemEval-2010 and INSPEC corpus, and compared with other state-of-the-art proposals, obtaining promising results.

[es] La extracción automática de frases relevantes constituye una tarea de gran importancia para muchas soluciones computacionales en el área del procesamiento de lenguaje natural y la minería de texto. En este trabajo se propone un nuevo método no supervisado para la extracción de frases relevantes en textos, en el cual se combina el uso de patrones léxico-sintácticos con una estrategia de análisis de tópicos basada en grafo. El método fue evaluado con los corpus SemEval-2010 e INSPEC y comparado con otras propuestas del estado del arte, obteniéndose resultados muy prometedores.
[en] By adapting the European Higher Education Area (EEES) and the creation of new graduate degrees, there is proposed a new methodological view in higher education. In the case of studies related to computer and electronic engineering result very interesting to use the methodologies for Project Based Learning (PBL). In this paper, we present a exposition that shows students how to design systems hardware / software. In particular we propose the co-design a system capable of capturing analog video using an analog / digital converter (ADC) and a FPGA, and also send the information captured through the USB bus using a microcontroller. In this way we hope that the participants of the PBL experience acquired knowledge of the co- design methodologies for hardware / software, use of FPGA, microcontroller and ADC, and also training skills related to the description of logic circuits using VHDL.

[es] Con la adaptación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la creación de los nuevo títulos de grado, se plantea una nueva visión metodológica en la enseñanzas superiores. En el caso de titulaciones relativas a las ingenierías informáticas y electrónicas resulta muy interesante el uso de metodologías orientadas al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). En esta exposición se presenta un proyecto en el que se ilustra a los alumnos como diseñar sistemas hardware / software. En particular proponemos el codiseño de un sistema capaz de capturar video analógico mediante el uso de un conversor analógico/digital (ADC) y una FPGA, y además envíe la información capturada a través del bus USB usando un microcontrolador. De esta manera esperamos que los participantes de la experiencia ABP adquieran conocimientos relativos a las metodologías para codiseño hardware/software, uso de FPGA, microcontroladores y ADC. Así como entrenar habilidades relativas a la descripción de circuitos lógicos mediante el lenguaje VHDL.
[en] We pretend to show the phenomenon of electromagnetic induction by using coils, three polymeters, a function generator and cable. Voltage differences are measured in the coils for different number of turns in primary and secondary coil. It can be check that there is a linear relation between these two variables and the slope can be calculated by a minimum square adjustment. These experiment can be developed in most of physics laboratories of any Secondary Schools, and also in the University.

[es] Mediante el uso de diversas bobinas, tres polímetros, un generador de funciones, núcleos de hierro y cables, se pretende ilustrar de forma sencilla el fenómeno de la inducción electromagnética. Para ello se mide la diferencia de potencial en el primario y en el secundario, variando el número de espiras del secundario y manteniendo fijo el número de espiras del primario. Se comprobará que hay una relación lineal entre estas dos variables y se calculará la pendiente de la recta de ajuste por mínimos cuadrados. Se compararán los resultados obtenidos con lo predicho por la teoría, para un transformador ideal, y se verá que hay que introducir un factor corrector que llamaremos rendimiento del transformador. Queremos enfatizar que estas medidas se pueden realizar en la mayor parte de los laboratorios de Física de los Centros de Bachillerato y de los laboratorios de Física de casi todas las carreras de Ciencias o e Ingeniería.
[en] The article evaluates the development of the commercial role of the official Spanish tourist destinations' websites which focus on the sun and beach product as this is the main attraction for tourists in Spain and because the websites are essential marketing tools for tourism products and services. The methodology is based on the literature review about marketing and Internet in the tourism sector, and on the commercial role of websites in general, and in particular of the official ones. An exploratory study of the official Spanish touristic destinations websites which focus on the sun and beach product is undertaken by means of the analysis of content of variables concerning their commercial function, and of their evolution since the arrival of the model 2.0. The article starts with the hypothesis that official tourism websites have evolved into more commercial models. The results achieved by the study verify this hypothesis, but reveal failure to take advantage of the benefits that marketing 2.0 can offer. Furthermore, the study suggests a series of measures that destination marketing organisations should adopt to remedy these shortcomings and optimise the commercial function of their websites.

[es] El artículo estudia evolutivamente la función comercial de las webs turísticas oficiales de los destinos españoles cuya oferta se centra en el producto sol y playa, por ser este el motor principal del turismo en España, y por ser la web una herramienta indispensable en la comercialización de sus productos y servicios. La metodología se basa en una revisión bibliográfica sobre marketing e Internet en el sector turístico y sobre la función comercial de los sitios webs en general y de los turísticos oficiales en particular. Se desarrolla un estudio exploratorio de las webs turísticas oficiales españolas de los destinos cuya oferta se centra en el producto sol y playa mediante un análisis de contenido de variables relativas a su función comercial, así como de su evolución desde la llegada del modelo 2.0. Se parte de la hipótesis de que las webs turísticas oficiales han evolucionado hacia modelos más comerciales y se alcanzan unos resultados que verifican dicha hipótesis, pero evidencian una falta de aprovechamiento de las ventajas del marketing 2.0. Por otra parte, el estudio sugiere una serie de medidas que las organizaciones de marketing de destino deben adoptar con el fin de remediar estas deficiencias y optimizar la función comercial de sus sitios webs.
[en] The article addresses the phenomenon of "false" attribution, and in particular the significant number of these to be found in the Spanish press in the Romantic period. The paper, through an investigation of intriguing as well as amusing illustrations, attempts to classify these according to what may be: 1) slip-ups caused by a genuine ignorance, 2) mere "oversights", or 3) downright dishonesty.

[es] El artículo se dirige al fenómeno de la "falsa" atribución, y en particular al significativo número de estas atribuciones que se encuentran en la prensa romántica española. El artículo, a través de la investigación de casos concretos, intenta clasificarlos de acuerdo a los siguientes apartados: 1) atribuciones falsas debidas a la ignorancia, 2) por descuido, o 3) con evidente intención deshonesta.
[en] The need for a reformulation of the touristic development model associated to the "sun and beach" formula in the Spanish Mediterranean coast have been present in the touristic policy over the last twenty years, which conducted to has led to the implementation of various strategies, programs and actions aimed at the improvement and renewal of the mature tourist destinations on the coast by the public and private sector. Along these lines, the analysis of the latest and most emblematic initiatives and projects undertaken is of interest for the best illustration of the complex reality in which processes of restructuring and renovation of coastal tourist destinations operate. For this reason, this paper discusses an analysis and inclusive synthesis for the four pilot restructuring projects promoted by the Tourism Administration in order to reflect on its nature, the execution level of its initial proposals and, at the same time, facilitate an easier understanding and assessment of the support policy for the mature destinations conversion. Analyzed pilot experiences have demonstrated positive effects in the renewal yet far from the fulfillment of large magnitude objectives, revealing the existing gap between what is projected from political arena and what is actually achieved in its implementation. This work tries to evaluate in a pioneer manner from a critical, objective and overall perspective, the performance of these projects.

[es] La necesidad de reformulación del modelo de desarrollo turístico asociado a la fórmula sol y playa en el litoral mediterráneo español ha estado presente en la política turística a lo largo de los últimos veinte años, lo que ha conducido a la puesta en marcha de diferentes estrategias y programas de actuación dirigidos a la mejora y renovación de los destinos turísticos maduros del litoral a desarrollar por parte del sector público y privado. Bajo este planteamiento, el análisis de las últimas y más emblemáticas iniciativas y proyectos emprendidos resulta de interés para la mejor ilustración de la compleja realidad en la que se desenvuelven los procesos de reestructuración y renovación de los destinos turísticos costeros. Por esta razón, el presente trabajo analiza y elabora una síntesis integradora de los cuatro proyectos piloto de reconversión de destinos maduros impulsados por la Administración turística con el propósito de reflexionar sobre su naturaleza, y nivel de ejecución de las propuestas contempladas, de forma que pueda realizarse una evaluación de la efectividad y alcance de esta política. Las experiencias piloto analizadas han demostrado tener efectos positivos en la renovación aunque lejos ha quedado el cumplimiento de los objetivos de mayor envergadura, poniéndose así de manifiesto el gap existente entre lo proyectado desde el ámbito de la política y lo efectivamente conseguido en su ejecución. Este trabajo trata de evaluar desde una visión crítica, objetiva y de conjunto el desempeño de dichos proyectos.
[en] This paper proposes ASAP (Agile Student Academic Projects), a methodology that adapts common agile practices in the professional sector to achieve the learning objectives of the FDP. ASAP proposes an incremental work dynamic based on regular interaction between all parties and frequent generation of feedback. The results obtained by the FDPs using ASAP are outstanding in terms of product and process quality.

[es] En este artículo planteamos ASAP (Agile Student Academic Projects), una metodología que adapta prácticas ágiles habituales en el sector profesional para alcanzar los objetivos de aprendizaje propios del TFG. Para ello, ASAP plantea una dinámica de trabajo incremental sustentada en la interacción regular de todas las partes y la generación frecuente de feedback. Los TFG realizados con ASAP sobresalen en su titulación, destacando tanto por la calidad de los productos construidos como por los procesos realizados para ello.
[en] We describe the Busot observatory, our project of a fully robotic autonomous telescope. This astronomical observatory, which obtained the Minor Planet Centre code MPC-J02 in 2009, includes a 14 inch MEADE LX200GPS telescope, a 2m dome, a ST8-XME CCD camera from SBIG, with an AO-8 adaptive optics system, and a filter wheel equipped with UBVRI system. We are also implementing a spectrograph SGS ST-8 for the telescope. Currently, we are involved in long term studies of variable sources such as X-ray binaries systems, and variable stars. In this work we also present the discovery of W UMa systems and its orbital periods derived from the photometry light curve obtained at Busot Observatory.

[es] Presentamos el observatorio de Busot, nuestro proyecto de telescopio robótico con capacidad para trabajar autónomamente. Este observatorio astronómico, que consiguió la categoría de Minor Planet Center MPC-J02 en 2009, incluye un telescopio MEADE LX200GPS de 36 cm de diámetro, una cúpula de 2m de altura, una cámara CCD ST8-XME de SBIG, con un sistema de óptica adaptativa AO-8 y una rueda de filtros equipada con un sistema UBVRI. Estamos trabajando en la instalación de un espectrógrafo SGS ST-8 al telescopio mediante un haz de fibra óptica. Actualmente, estamos involucrados en el estudio a largo plazo de fuentes variables como sistemas binarios de rayos X y estrellas variables. En este trabajo también presentamos el descubrimiento de sistemas W UMa así como la deducción de los períodos orbitales a partir de la curva de luz fotométrica obtenida en el observatorio de Busot.
[en] Liquefaction is an effect for which a saturated soil suffers a severe loss of shear strength due to an increase of pore-water pressure. This effect, which generally affects loose granular soils, is usually produced by cyclic loading such as that the induced by earthquakes. In Spain, three different national standards plus Eurocode can currently be applied in the assessment of potential liquefaction of a soil site. In this research, a comparative study of the similarities and differences between these standards has been performed. Moreover, to improve understanding of the differences between standards, the factor of safety against liquefaction has been obtained for three real cases in the province of Alicante. According to the obtained results, it can be concluded that the safety factor can present significant differences depending on the code used.

[es] La licuación es un proceso por el que una masa de suelo saturado, generalmente granular y de baja compacidad, disminuye drásticamente su resistencia por un aumento de su presión de poro, habitualmente asociado a cargas monotónicas o cíclicas, tales como las inducidas por los eventos sísmicos. Este efecto es recogido tanto por diversas normativas españolas como por el Anejo Nacional Español del Eurocódigo. En este trabajo se realiza un estudio comparativo sobre las diferencias y similitudes en la metodología de comprobación del potencial de licuación empleado en las diferentes normativas. Asimismo, con objeto de cuantificar las diferencias observadas, se ha determinado el factor de seguridad frente a la licuación para tres casos reales de suelos de la provincia de Alicante. En función de los resultados obtenidos se puede concluir que existen diferencias, en algunos casos significativas, en el factor de seguridad obtenido.
[en] In this paper, we present an approach to multi-document summarization based on Siamese Hierarchical Attention Neural Networks. The attention mechanism of Hierarchical Attention Networks, provides a score to each sentence in function of its relevance in the classification process. For the summarization process, only the scores of sentences are used to rank them and select the most salient sentences. In this work we explore the adaptability of this model to the problem of multi-document summarization (typically very long documents where the straightforward application of neural networks tends to fail). The experiments were carried out using the CNN/DailyMail as training corpus, and the DUC-2007 as test corpus. Despite the difference between training set (CNN/DailyMail) and test set (DUC-2007) characteristics, the results show the adequacy of this approach to multi-document summarization.

[es] En este artículo presentamos una aproximación al problema de resumen automático multi-documento, basada en Redes Siamesas Jerárquico-Atencionales. El mecanismo de atención de las redes Jerárquico-Atencionales permite asignar un peso a cada frase en función de su relevancia en el proceso de clasificación. Durante la generación del resumen sólo se tienen en cuenta los pesos asociados a las frases para seleccionar aquellas más relevantes. En este trabajo exploramos la posibilidad de adaptar estos modelos al problema de resumen multi-documento (típicamente documentos muy largos donde la aplicación directa de redes neuronales no se comporta correctamente). Se ha experimentado utlizando el corpus CNN/DailyMail para entrenamiento, y el corpus DUC-2007 para evaluación. A pesar de la heterogeneidad de las características entre el corpus de entrenamiento (CNN/DailyMail) y el corpus de test (DUC-2007), los resultados muestran la adecuación de esta propuesta al resumen multi-documento.
[en] Over the last decade, continuous efforts have been made to bring computational thinking (CT) closer to K-12 education. These focused endeavors implicitly suggest that the current curricula do not sufficiently contribute to the development of learners' CT. On the other hand, since CT is a combined skill with cross-disciplinary implications, one might conclude that even without an explicit focus on CS education, students' CT might develop latently as they advance with the current curriculum. We have proposed to test whether differences exist in how 3rd-, 5th-, 7th- and 9th-grade learners from two Romanian educational institutions (girls vs. boys from Art vs. Theoretical school; 214 subjects with no prior experience in CT) relate to learning tasks that require a certain level of CT. The testing tool was inspired by the AlgoRythmics dance choreography illustration of the linear search algorithm and has the potential to reveal different levels of abstracting. Findings emphasize the need for a purposeful and coordinated CS infusion into K-9 education in order to accelerate students' CT development.

[es] Durante la última década se han hecho esfuerzos continuos para acercar el pensamiento computacional (PC) a la educación K-12. Estos esfuerzos focalizados dan a entender implícitamente que los currículos actuales no contribuyen suficientemente al desarrollo del PC de los estudiantes. Por otro lado, puesto que el PC es una destreza combinada con implicaciones multidisciplinares, se podría concluir que incluso sin centrarse de manera explícita en la formación en ciencias de la computación, el PC de los estudiantes podría desarrollarse de forma latente a medida que avanzan con el currículo actual. Hemos propuesto comprobar si existen diferencias entre los estudiantes de tercero, quinto, séptimo y noveno año de dos centros educativos rumanos (chicos frente a chicas de escuela de arte frente a escuela teórica; 214 sujetos sin experiencia previa en PC) en cuanto a su forma de afrontar las tareas de aprendizaje que requieren un cierto nivel de PC. La herramienta de prueba se inspiró en la ilustración de la coreografía de baile de AlgoRythmics del algoritmo de búsqueda lineal y tiene el potencial de revelar diferentes niveles de abstracción. Los hallazgos enfatizan la necesidad de una infusión de las Ciencias de la Computación con sentido y coordinada en la educación K-9 para acelerar el desarrollo del PC de los estudiantes.