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[en] Modernist symbols are frequent in Lorcas works. In this article we analyze the representations related to water that we have found in Libro de poemas(1921), de F. G. Lorca. In this investigation we consider that the symbols related to water are feelings of the poet and also universal meanings of human existence. To carry out the study, we have applied the methodology based on the Poetics of the Imaginary (Durand, Bachelard), the universal symbolic cataloging system relates meanings to the search for the meaning of lifeThe analysis indicates that the meanings of the symbols (sea, river, rain...) offer a system of relationships that unites the feelings of the poet and the anthropological reality.We conclude this investigation and consider that the symbolic world folkloric sources and Symbolismcontributes to the expression of sadness in the collection of poems.

[es] La presencia de símbolos de huella modernista es una constante en la obra F. G. Lorca. En este artículo se analizan dichas representaciones vinculadas al agua recogidas en suprimer poemario publicado, Libro de poemas(1921). Se parte en esta investigación de que los símbolos asociados al agua translucen sentimientos del poeta que, a su vez, responden a sentidos universales de la existencia humana. Para abordar el estudio, se aplica la metodología interpretativa basadaen la Poética del Imaginario (Durand, Bachelard) cuyo sistema de catalogación simbólica universal relaciona los significados con una perspectiva más amplia que responde a la búsqueda del sentido de la vida. El análisis efectuado revela, efectivamente, que los valoresde los diversos símbolos (mar, río, lluvia...) ofrecen un sistema de relaciones que vinculan el sentir del poeta al más general de la realidad antropológica. Se concluye que el mundo simbólico que recrea nutrido principalmente en fuentes folklóricas y en el Simbolismocoadyuva a la expresión de tristeza que recorre el poemario.
[en] The tourist image in a country is a key factor in its election as a destiny. To know it is of vital importance since she allows to define her competitive position and to settle down the strategies of marketing for her commercialization in the international tourist market. Under this perspective it was tried to know the image of 6 Latin American countries (Mexico, Cuba, Venezuela, Dominican Republic, Brazil and Central America) using for it a descriptive study. The information took shelter of a sample of 1.000 people in the city of Madrid, making use of the semantic differential to value the attributes and it was obtained as result of general form that the Latin American countries are considered by the Spanish market like friends, glad, hospitables, with sun, good climate among others, but also they were perceived, uncer-tain, little developed, with political instability and poor.

[es] La imagen turística en un país es un factor clave en su elección como destino. Conocerla es de vital importancia puesto que ella permite definir su posición competitiva y establecer las estrategias de marketing para su comercialización en el mercado turístico internacional. Bajo esta perspectiva se pretendió conocer la imagen de 6 países latinoamericanos (México, Cuba, Venezuela, República Dominicana, Brasil y Centroamérica) utilizando para ello un estudio descriptivo. La información se recogió de una muestra de 1.000 personas en la ciudad de Madrid, haciendo uso del diferencial semántico para valorar los atributos y se obtuvo como resultado de forma general que los países latinoamericanos son considerados por el mercado español como amigos, alegres, acogedores, con sol, buen clima entre otros, pero también fueron percibidos, inseguros, poco desarrollados, con inestabilidad política y pobres.
[en] A study was developed during COVID 19 confinement to foresee the future of interpersonal relationships once health emergency ended. Delphi method was used by consulting marketing and human resources managers, in private companies and nonprofit organizations from Colombia and Spain. The study was accomplished in three stages using open questions. A final survey was applied for closing every stage. The Delphi methodology allowed both studying concepts and looking for forecasts, which are its main purposes. It was carried out after a month of confinement, which allowed discussing the changes that were already being experienced and what the participants believed would happen in the future: what could remain as permanent learning for companies and their groups of interest. Participants considered that society will change after the confinement: a balance will be found between profitability and security; workers will increase creativity, adaptability and commitment. In the medium term, this situation will encourage stronger and more lasting relationships with suppliers and customers. No relevant differences were found between results from each country.

[es] Durante el confinamiento por covid 19, se desarrolló un estudio para analizar el futuro de las relaciones interpersonales una vez se terminara la emergencia sanitaria; con metodología Delphi entre directivos de mercadeo y de recursos humanos de empresas y organizaciones sin ánimo de lucro de Colombia y España. Se ejecutó en tres etapas con preguntas abiertas; se aplicó una encuesta para cerrar cada tema. Los participantes consideran que la sociedad cambiará después del confinamiento; se procurará tener un equilibrio entre rentabilidad y seguridad. Los trabajadores desarrollarán creatividad, capacidad de adaptación y compromiso. La situación a mediano plazo fomentará tener relaciones más duraderas y fuertes con los proveedores y clientes. No se perciben grandes diferencias entre los resultados de ambos países.
[en] The implementation of political-educational measures aimed at achieving total and effective equality between genders must be anchored in a realistic and updated analysis of the initial situation. To this end, it is essential that data collection be carried out in a reliable and contrasted manner. The aim of this work is to validate a questionnaire on the perception of co-responsibility in the young population. To this end, content validation was carried out by means of an adaptation of the Delphi method and the study of the Moriyama criteria. As a final phase, Cronbach's alpha and the explained variance were studied by means of different statistics. The results show the adequate structure of the questionnaire, as well as the quality and interpretability of its items. In the Cronbach's alpha tests, factor analysis, Bartlett's sphericity and the internal correlation of the components, acceptable results were presented, evidencing the strength of the instrument. Therefore, the results confirm the validity and reliability of the instrument, providing a reliable and easy-to-apply tool for evaluating the perception of co-responsibility in the young population.

[es] La implementación de medidas político-educativas orientadas a la consecución de la igualdad total y efectiva entre géneros debe anclarse en un análisis realista y actualizado de la situación de partida, para ello, es imprescindible que la recopilación de datos se lleve a cabo de un modo fiable y contrastado. El objetivo de este trabajo es validar un cuestionario sobre la percepción de corresponsabilidad en la población joven. Con esta finalidad, se lleva a cabo la validación de contenido mediante una adaptación del método Delphi y el estudio de los criterios Moriyama. Como fase última, se estudió el alpha de Cronbach y la varianza explicada mediante diferentes estadísticos. Los resultados muestran la adecuada estructura del cuestionario, así como la calidad e interpretabilidad de los ítems que lo forman. En las pruebas alfa de Cronbach, análisis factorial, esfericidad de Bartlett y la correlación interna de los componentes, se presentaron resultados aceptables que evidencian la fortaleza del instrumento. Por lo tanto, los resultados confirman la validez y la fiabilidad del instrumento aportando una herramienta de evaluación de la percepción de corresponsabilidad para la población joven fiable y de fácil aplicación.
[en] The aim of this paper is to review and reflect on four graphemic models, as well as to study the role that punctuation plays in the latter. Every attempt has been made for this corpus to be varied and embrace different points of view regarding the connections between oral and written language. Accordingly, the autonomist theory of grammar of Jacques Anis has been chosen, along with the model of Nina Catachwhich has been one of the most followed in medieval punctuation studies, that of Elisa Ruizassigned to the phonologist trend; as well as the theory that Nicolas Mazziotta develops in his study of a corpus of medieval punctuation. The selection of these four models is lies on the importance attributed in them to punctuation.

[es] Este trabajo tiene por objetivos revisar y reflexionar sobre cuatro modelos grafemáticos, así como estudiar el lugar que ocupa la puntuación en ellos. Se ha procurado que esta selección fuera variada y acogiera diferentes posturas respecto a las relaciones entre lengua oral y escrita. De esta manera, hemos escogido la teoría grafemática autonomista de Jacques Anis; el modelo de Nina Catach, que ha sido uno de los más seguidos en los estudios de puntuación medieval; el de Elisa Ruiz, adscrito a la corriente fonologista; y, por último, la teoría que articula Nicolas Mazziotta para su estudio de la puntuación en un corpus medieval. Asimismo, la selección de estos cuatro modelos está fundamentada en la importancia que se le atribuye a la puntuación.
[en] The main purpose of the study was to examine the cluster composition of the analysis on the effect of gender and age of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in a large school-based sample of high school adolescents ranging from 14 to 18 years old (N = 1474). In order to do this, a K-means iterative cluster analysis was performed. A five-cluster solution turned out to be the most parsimonious in the differentiation of emotional and behavioural patterns. A five-cluster solution yielded the following patterns: No difficulties and high prosocial scores (n = 418; 28.36%), high difficulties and low prosocial scores (n = 239; 16.21%), high on hyperactivity, low on the rest of the difficulties subscales, and high in prosocial capabilities (n = 302; 20.49%), high on emotional and peer problems, relatively low on conduct and hyperactivity, and high in prosocial capabilities (n = 275; 18.66%), and finally hyperactivity problems and average in the others difficulties subscales, and in prosocial capabilities (n = 239; 16.21%). This cluster solution was replicated attending to the same gender and age groups. Nevertheless, differences in the distribution of the cluster composition suggest that difficulties differ by gender and age. The results allow for the conclusion that men reveal a greater number of problems of an externalizing nature whereas women indicate a greater degree of internalizing difficulties and prosocial skills

[es] El objetivo principal del estudio fue examinar la distribución por clusters del Cuestionario de Capacidades y Dificultades (Strengths and Difficulties Questionnaire; SDQ) y analizar el efecto del sexo y la edad, en una muestra de estudiantes pertenecientes a institutos, con edades entre 14 y 18 años (N = 1474). Para el análisis de los datos se realizó un análisis iterativo basado en el procedimiento de K-medias. Una solución de cinco clusters destacó como la más parsimoniosa para diferenciar patrones de síntomas emocionales y comportamentales. El modelo de cinco clusters reveló las siguientes agrupaciones: ausencia de dificultades y altas puntuaciones prosociales (n = 418; 28,36%), altas puntuaciones en dificultades y bajas en comportamiento prosocial (n = 239; 16,21%) , altas puntuaciones en hiperactividad, bajo en el resto de las subescalas de dificultades y alto en capacidades prosociales (n = 302; 20.49%), alto en dificultades emocionales y de relación, bajo en dificultades conductuales y de hiperactividad y alto en capacidades prosociales (n = 275; 18,66%), y finalmente dificultades de hiperactividad y niveles medios en el resto de subescalas de dificultades y en las capacidades prosociales (n= 239; 16,21%). Este modelo de cinco clusters fue replicado atendiendo al género y la edad. Sin embargo, las diferencias encontradas en la distribución de cada cluster sugieren que las dificultades difieren en función del género y de la edad. Los resultados permiten concluir la mayor presencia de dificultades de tipo externalizante en el caso de los hombres y mayores niveles de dificultades emocionales y capacidades prosociales en el caso de las mujeres
[en] In recent years, before different fronts and open conflicts in relation to the negotiation of free trade and investment treaties and claims of States and companies against Member States of the European Union within the framework of investment arbitrations, the European Commission has shown clear signs of not being in favor of investment arbitration at Community level as it has traditionally been developing. And the CJEU on March 6, 2018 with his sentence in the Achmea case has been giving her the reason. This paper will analyze the positions and actions of the European Union in the framework of the protection of investments at Community level and in relation to the different Member States, with particular attention to the evolution of Union positions and proposals regarding to the resolution of controversies and investment arbitration, the CJUE in the Achmea case and the most recent community proposal in relation to a multilateral investment Court

[es] En los últimos años, ante distintos frentes y conflictos abiertos en relación con la negociación de tratados de libre comercio e inversiones y de reclamaciones de Estados y empresas contra Estados miembros de la Unión Europea en el marco de los arbitrajes de inversión, la Comisión Europea ha dado evidentes muestras de no ser partidaria del arbitraje de inversiones en el ámbito comunitario tal y como tradicionalmente se ha estado desarrollando. Y el TJUE el 6 de marzo de 2018 con su sentencia en el asunto Achmea le ha venido dando la razón. En este trabajo se van a analizar las posturas y actuaciones de la Unión Europea en el marco de la protección de las inversiones en el ámbito comunitario y en relación con los distintos Estados miembros, con particular atención a la evolución de las posturas y propuestas comunitarias respecto a la resolución de controversias y el arbitraje de inversiones, la STJUE en el asunto Achmea y la más reciente propuesta comunitaria en relación a un tribunal multilateral de inversiones.
[en] Societal progress and scientific developments have always gone hand-in-hand with a rethinking of the underlying legal and political categories. Today, a new technological revolution is on the horizon, driven by advances in genetics, robotics and nanotechnology. Inevitably, this new transformation of humanity involves a new review of these categories. Science fiction, in cinema with films such as I, Robot in literature and in TV series, is already offering a new story of the future and, therefore, offering new meaning to these concepts. Can legal-philosophical reflection adapt to these new times and anticipate and perhaps even guide and channel the debate in the 21st century?

[es] La evolución científica y el progreso de la sociedad han ido siempre acompañadas de un replanteamiento de las categorías jurídicas y políticas sobre las que se fundamenta. En la actualidad, se está anticipando una nueva revolución tecnológica, impulsada por los avances en la genética, la robótica y la nanotecnología. De modo invariable, esta nueva transformación de la humanidad está implicando una nueva revisión de dichas categorías. La ciencia ficción, en el cine con películas como Yo, robot, en la literatura, en las series de TV, ya están exponiendo un nuevo relato del futuro y, por tanto, un nuevo significado de esos conceptos. ¿Podrá la reflexión iusfilosófica adaptarse a estos nuevos tiempos y anticipar e, incluso, orientar y encauzar el debate del siglo XXI?
[en] This article intends to analyse the problem set out by the ancient historiography devoted to Alexander the Great. The Macedonian conquerer inspired a vast array of fictions, from shortly after his death to our present time. The source for all this fictional production is the work of the ancient historians, some of which are lost and some have survived. The ancients had a view on the writing of history which was different from ours: influenced by rhetoric, great importance was given to the most literary aspects from historiography. This, added up to the fact that Alexander himself was very conscious of the propagandistic value of literature, makes the analysis of this historiographic works extremely complex. Some of these problems are explained with examples taken from Quintus Curtius Rufus. Keywords: Alexander the Great, Greek historiography, Roman historiography, rhetoric and historiography, romance of Alexander, Quintus Curtius Rufus

[es] El presente artículo se propone analizar el problema que plantea la historiografía antigua dedicada a Alejandro Magno. El conquistador macedonio inspiró una gran cantidad de ficciones, desde poco después de su muerte hasta nuestros tiempos. Toda esta producción ficticia tiene su fuente en las obras de historiadores antiguos, algunas de las cuales se han perdido y otras han sobrevivido. Los antiguos tenían una concepción distinta a la actual sobre la escritura de la historia: por influencia de la retórica, se daba gran importancia a los aspectos más literarios de la historiografía. Esto, sumado a la conciencia que el propio Alejandro tenía del valor propagandístico de la literatura, vuelve sumamente complejo el análisis de estas obras historiográficas. Con ejemplos tomados de Quinto Curcio Rufo se explican algunos de estos problemas
[en] The evolution of traditional play has been associated with the presence of differentiated playful cultures between boys and girls. With this base, from the investigation that is collected in this article, an attempt was made to know the experience lived bythe students of the fifth year of primary school in practice, from gender equity, of traditional games, the possibilities and limitations of this were analyzedplayful option from the point of view of Physical Education teachersand students andguidelines for educational action were defined in order to promote gender inclusion in the practice of traditional games. From a qualitative study based on interviews and discussion groups carried out with active teachers, teachers in training and students, it was concluded that students andteachers highlight thepositive aspects of the practice, the generation of constructive social interactions, the inclusion and fun. These referencesoccurred especially in traditional cooperative games. The possibilities of this ludic alternative for the enjoyment of the ludic,respect among equals and inclusion were highlighted. Among its limitations was the focus on inherited cultural barriers related to gender culture and androcentrism. Finally, with regard to the guidelines for educational action, the focus was placed on making the appropriate models visible from gender equity, generating spaces for reflection and taking into account the intersection between gender issues and those related to national origin, ethnic and cultural

[es] La evolución del juego tradicional ha ido asociada a la presencia de culturas lúdicas diferenciadas entre niños y niñas. Con esta base, desde la investigación que se recoge en este artículo se trató de conocer la experiencia vivida por el alumnado de quinto curso de primaria en la práctica de juegos tradicionales, desde la equidad de género. Se analizaron las posibilidades y limitaciones de esta opción lúdica a través de la óptica del profesorado de Educación Física y del alumnado. Y se delimitaron pautas de actuación educativa en pos de promover la inclusión de género en la práctica de juegos tradicionales. Desde un estudio cualitativo elaborado sobre la base de entrevistas y grupos de discusión realizados a profesorado en activo y en formación, y alumnado, se concluyó que unos y otros destacan lo positivo de la práctica, la generación de interacciones sociales constructivas, la inclusión y la diversión. Estas referencias se dieron especialmente en juegos tradicionales de cooperación. Se resaltaron las posibilidades de esta alternativa motriz para el disfrute de lo lúdico, el respeto entre iguales y la inclusión. Entre sus limitaciones se ubicó el foco en las barreras culturales heredadas, relacionadas con la cultura de género y con el androcentrismo. Finalmente, en lo que atañe a las pautas de actuación educativa se puso el foco en visibilizar modelos adecuados desde la equidad de género, generar espacios de reflexión y considerar la intersección entre las cuestiones de género y las relacionadas con el origen nacional, étnico y cultural.
[en] This article represents an approach to the free throw from the perspective of observational methodology. Faced with the obvious difficulty of transferring quantitative data resulting from the habitual biomechanical studies to everyday sports intervention, an easily accessible observational tool has been produced which, as a main contribution, allows the detection of T-patterns in free-throw shots. As the endorsement of the usefulness of the designed observational tool, an example is presented of the results obtained in a research design that studies a selection of grassroots basketball players (11-12 years).

[es] El presente artículo constituye una aproximación al tiro libre de baloncesto desde la perspectiva de la metodología observacional. Ante la difi cultad manifi esta para trasladar a la intervención deportiva cotidiana los datos cuantitativos resultantes de los estudios biomecánicos habituales, se ha elaborado una herramienta observacional de gran accesibilidad que, como principal aportación, permite la detección de patrones temporales en los lanzamientos de tiro libre. Como aval de la utilidad de la herramienta observacional diseñada se presenta un ejemplo de los resultados obtenidos en un diseño de investigación que estudia una selección de jugadores de categoría alevín (11-12 años).
[en] This paper studies the particular case of the novel plays of Calderón, that form a cohesive and recognizable set of works in certain circumstances. This kind of comedy is modulated by specific issues of reception, under the dominant global principle of playfulness (the admiratio), through the mechanisms of mental and sensitive captatio, and different strategies of courtly game that they can be summarized in four basic areas. In this paper we analyze the first two: the essential layers of the dermis: the novel sources and the cultivation of a theatre with a "sensorial" vocation.

[es] En este trabajo se estudia el caso particular de las comedias novelescas de Calderón, que forman un conjunto cohesionado y reconocible de obras escritas en unas circunstancias determinadas. Moduladas por cuestiones específicas de recepción, bajo el principio global dominante de lo lúdico (la admiratio), a través de los mecanismos sensoriales y mentales de la captatio, y de diferentes estrategias del juego cortesano resumidas en cuatro aspectos básicos. En este trabajo se analizan las dos primeras: las capas esenciales de la dermis: las fuentes novelescas y el cultivo de un teatro de vocación "sensorista".