BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En els temps actuals en els quals ens trobem, la tecnologia avança de manera molt ràpida i dins de les aules cada vegada busquem més l'eficiència i l'efectivitat del nostre alumnat. Per a aconseguir-ho, en l'àmbit musical ens basem cada vegada més en recursos creats a partir de metodologies més innovadores, com és la metodologia BAPNE, combinades amb els punts forts de les metodologies tradicionals per poder aconseguir els millors resultats en el menor temps possible. Està clar que l'objectiu final és la qualitat dels aprenentatges i no la quantitat. Però, potser sí que puguem treballar aquests coneixements de manera interdisciplinar amb altres assignatures. En aquest treball d'investigació, trobem una proposta didàctica d'activitats relacionades amb la percussió corporal que poden ajudar a millorar la coordinació motriu de l'alumnat, encara que ha estat dut a terme dins de la situació d'excepció per la pandèmia mundial de la COVID-19. La unitat didàctica està relacionada amb l'àrea d'Educació Física, de manera que es puga treballar conjuntament amb la proposta didàctica relacionada amb el ritme i el moviment. A més, la proposta s'ha aplicat a dues classes de cinqué curs de primària i els resultats obtinguts han sigut satisfactoris, encara que les activitats inclouen propostes de millora d'aquestes.

[en] In the current times in which we find ourselves, technology advances very quickly and within the classrooms we increasingly seek the efficiency and effectiveness of our students. To achieve this, in the musical field we keep relying on resources created from more innovative methodologies, such as the BAPNE methodology, combined with the strengths of traditional methodologies in order to achieve the best results in the shortest possible time. It is clear that the final objective is the quality of the learning and not the quantity. But, perhaps we can work on this knowledge in an interdisciplinary way with other subjects. In this research work, we found a didactic proposal for activities related to body percussion that can help improve the motor coordination of students, although it has been carried out within the exceptional situation due to the global pandemic of COVID-19. The didactic unit is related to the area of Physical Education, so that it can work together with the didactic proposal related to rhythm and movement. In addition, the proposal has been applied in two classes of fifth grade of primary school and the results obtained have been satisfactory, although the activities include proposals for their improvement.
[ca] Cada cop és més freqüent l'ús de l'anglés com a llengua franca (ELF) per a les activitats acadèmiques en les institucions d'educació superior de l'estat espanyol. La noció de l'EFL s'està redefinint per tal d'incloure en la seua conceptualització la naturalesa multilingüe de la comunicació (Jenkins, 2015). Este concepte és interessant per als investigadors de l'anglès com a mitjà d'instrucció (EMI). Este article presenta un estudi centrat en els recursos multilingües més utilitzats pels professors d'educació superior per tal d'aconseguir la comprensió en els cursos d'EMI de la Universidad de Zaragoza, considerant-los com a part del comportament pragmàtic i estratègic dels participants. Per al corpus d'este estudi s'ha enregistrat l'àudio de 14 classes en dos disciplines diferents que han estat analitzades des d'un enfoc pragmàtic-discursiu, amb mètodes qualitatius i quantitatius. L'anàlisi de les dades revela que el professorat utilitza recursos multilingües, principalment la seua llengua materna, com a estratègia pragmàtica que els permet aconseguir diversos objectius conversacionals, com ara aclarir el significat d'una paraula o concepte.

[en] English is increasingly used as a lingua franca (ELF) for academic activities in Spanish higher education institutions. The notion of ELF is now being redefined including in its conceptualization a multilingual nature of communication (Jenkins, 2015). This conception is interesting for researchers in English-medium instruction (EMI). Therefore, this paper reports on a study which focuses on the multilingual resources most frequently used by higher education lecturers to achieve comprehensibility in EMI courses at the University of Zaragoza. It regards them as part of the pragmatic and strategic behaviour of the participants. The corpus for the study consists of 14 hours of audio-recorded lectures in two different disciplines that have been analysed from a discourse-pragmatic approach, involving both qualitative and quantitative methods. The analysis of the data reveals that lecturers use their multilingual resources, mainly their own first language, as a pragmatic strategy that enables them to achieve various conversational goals such as clarifying meaning.
[ca] L'objectiu d'aquest CD interactiu es donar a conèixer les propietats òptiques dels cristalls, per tal de poder utilitzar-les com eina en la seva identificació en el microscopi petrogràfic. Aquest CD complementa els coneixements previs adquirits per l'alumne en l'assignatura de Cristal·lografia, ja que les propietats òptiques dels cristalls estan relacionades amb les característiques de la seva simetria

[en] The objective of the interactive CD is to give a knowledge the optic properties of crystals, to be able to use them as tool in their identification using petrological microscope. This material involves the previous basical knowledge acquired in the Crystallography courses, because optical properties are related with the characteristics of the symmetry.
[ca] Aquest document s'utilitza per impartir un curs bàsic del llenguatge estadístic R. Es tracta d'una presentació amb diapositives en format PDF. El programari R és un entorn per al càlcul estadístic i gràfics. Implementa la majoria dels procediments estadístics estàndard i s'utilitza especialment en la recerca estadística i biomèdica. A més, R és un projecte de software lliure, molt semblant al programa estadístic comercial S-PLUS. Aquest curs es pot utilitzar per a l¿autoaprenentatge. N'hi ha prou amb seguir pas a pas els exemples i les instruccions i aprendrem R de forma pràctica i relativament ràpida.

[en] This document is an introductory course to the R statistical language. It consists of a set of slides in PDF format. R is an environment for statistical computing and graphics. It implements most of standard statistical tools and is specially useful in statistical research and biomedicine. In addition, R is a software free project and it is very similar to the commercial statistical package S-PLUS. This course can be used for self-teaching. Just follow it step by step and you will learn R in a practical and relatively quick way.
[ca] Com a conseqüència de la manca de suports adequats, moltes persones que pateixen certs tipus de dificultats físiques i/o sensorials sovint no poden accedir ni fer ús de les tecnologies de la informació. Avui dia es poden trobar dispositius i programes que tenen per objectiu superar aquestes dificultats, però sovint són massa cars per a les possibilitats pressupostàries limitades de les biblioteques, els centres de documentació, els arxius, els museus, etc. més petits del nostre país. Una alternativa ¿barata¿ són les opcions d'accessibilitat que Windows ja porta incorporades, i si bé és cert que no sempre són les millors ni les més adequades, no ho és menys que per a certes limitacions poden esdevenir una solució més que acceptable. Així doncs, en aquest text, es donen a conèixer, a partir de la versió WindowsXP, aquestes funcionalitats, agrupant-les segons el tipus de dificultat a què pretenen donar solució (visuals, motrius o auditives) per tal de facilitar-ne l'aplicació.

[en] As a consequence of the lack of adequate support, many people with physical or sensorial difficulties frequently encounter obstacles to using information technologies. Today equipment and programmes exist for overcoming these barriers, but frequently they are too expensive for the economic limitations of our smaller libraries, document centres, archives, museums, etc. An inexpensive alternative can be found in the accessibility options incorporated into Windows. While these probably do not offer the best or the most adequate solutions, it can be argued that, they are an acceptable alternative, considering existing budget restrictions. This text describes the functionalities of Windows XP, grouping them according to the type of difficulty addressed (visual, motor or auditory) in order to facilitate access to the application.
[ca] Aquest treball analitza la instal·lació de la indústria gasista a la ciutat de Ferrol entre els anys 1883 i 1898, per part d'una empresa de llarga trajectòria industrial: la Sociedad Catalana para el Alumbrado por Gas, de Barcelona. L'esmentat anàlisi es realitza des de diferents perspectives: tecnològica, econòmica i social. Els conflictes entre les diferents mentalitats dels qui varen exercir la seva capacitat de decisió sobre el desenvolupament de la xarxa de gas a la ciutat -els propietaris de l'empresa gasista, els representants del poder local i els consumidors particulars- van determinar el final definitiu de la indústria gasista a la ciutat, poc temps després de l'inici de les seves activitats. El conflicte generalitzat i l'emergència d'un nou sistema més eficient d'enllumenat, l'electricitat, varen incidir en la curta vida de l'empresa gasista a la ciutat de Ferrol.

[en] The process of gas industry implementation in the city of Ferrol, between 1883 and 1898, was charged to an enterprise with a long gasist history: the Sociedad Catalana para el Alumbrado por Gas, of Barcelona. This process is analysed from several perspectives: technological, economical and social essentially. The conflicts among the different sensibilities, of which had decision capacity on the development of the gas network -the gas enterprise owners, the local power and the particular consumers- were determinants of the definitive final of the gas industry in the city very little time after his beginnings. These circumstances -the generalization of conflict- and the emergence of a more efficient lighting system, the electricity, were the principal reasons of the short live of the gas enterprise activities in Ferrol.
[ca] Es descriuen l'estructura, les característiques i el funcionament dels programes per crear exercicis docents, també anomenats generadors d'exercicis. També s'inclou una descripció i anàlisi dels principals programes d'aquestes característiques que es troben al mercat.

[en] The article describes the structure, characteristics and features of programmes used to create teaching exercises, also known as "exercise generators". A description and an analysis are given of the main commercial programmes with these characteristics.
[ca] El text és una guia d'aprenentatge per les classes teòriques i seminaris que recull el pla docent de l'assignatura Psicodiagnòstic infantil i de l'adolescent. Per a cada tema del programa es proporcionen esquemes, resums i indicacions per el procés d'aprenentatge.

[en] The text is a learning guide for the theoretical classes and selected seminars in the syllabus of the course "Psicodiagnòstic infantil i de l'adolescent". For each syllabus theme there is given some scheme, summaries and suggestions for the learning process.
[ca] Els mercats financers són un exemple paradigmàtic de sistemes complexos adaptatius. Els paradigmes tradicionals de modelització no permeten reflexar aquesta realitat i hem de recórrer a noves eines. Presentem la simulació basada en sistemes multi-agents com el paradigma idoni per a analitzar els mercats financers en tota la seva complexitat. És un mètode que permet estudiar el comportament global del mercat a partir de la seva microestructura, i ja ha suggerit explicacions per a algunes de les regularitats estadístiques observades en una gran varietat de mercats. Exposem, a més amés, els primers passos en la construcció d'una simulació realista del mercat de bons.

[en] Financial markets are a paradigmatic case of complex adaptive systems. However, their complexity cannot be captured by traditional modelisation paradigms and we thus need to turn to new modelling tools. We present agent-based simulation as the suitable paradigm to analyse financial markets: this method allows to study the market macro behaviour on the basis of its microstructure, and some advances have already been done in the analysis and explanation of the stylised facts observed in a range of markets. We moreover describe the first steps we have undertaken to build a realistic simulation of a bond market.
[ca] La prospecció al.luvionar es un mètode excepcional per la recerca de minerals de interès econòmic, com los minerals densos d'elevada resistència física i química. Entre ells son d' interès els metalls preciosos (or, plata i platí), gemmes (diamant, rubí, zèfirs, maragdes, aigua-marina, etc.), metalls de base com l'estany (cassiterites), minerals tecnològics com el titani (ilmenites i rutils), wolfram (volframita i scheelita), zirconi (zircó), de terres rares (monacites), etc.. En aquest text, és presenten las tècniques mas usuals en Prospecció al.luvionar com la batea, així com els distints criteris a seguir per dur a termini una prospecció, un benefici i una avaluació dels seus jaciments que es coneixen com ¿placeres¿.

[en] Alluvial prospecting is the most widely used method in heavy mineral exploration. Heavy minerals are resistant to meteoric agents. Economically, the most important heavy minerals are: precious metals (gold, silver and platinum group minerals), gems (diamonds, rubies, sapphires, emeralds, etc), the tin base metal group (cassiterite), technologic metals such as titanium (ilmenite and rutile), tungsten (wolframite and scheelite), zirconium (zircon) and the rare earths. The most usual techniques used in alluvial prospecting and the different criteria employed in exploration, mineral benefit and evaluation of alluvial ore deposits known as placers are presented.
[ca] El present projecte presenta la metodologia, anàlisi i recomanacions de millora sobre el nivell d'accessibilitat del lloc web "Biblioteques Públiques de Catalunya". El lloc web s'ha avaluat mitjançant dos mètodes: (a) revisió a partir de les directives WCAG 1.0 i (b) realització d'un test d'usabilitat amb participants cecs i amb visió deficient. Aquest segon mètode es presenta com un valor afegit a aquest projecte, ja que, com es podrà comprovar en els resultats obtinguts, la seva implementació ha permès descobrir un gran nombre d'errors que no s'havien detectat aplicant les WCAG 1.0. Es tracta d'un projecte final del Màster de Gestió de Continguts Digitals de la UB dirigit per la prof. Mireia Ribera i Turró i el Dr. Mario Pérez-Montoro.

[en] The present project presents the methodology, analysis and recommendations of improvement on the accessibility level of the website "Public Libraries of Catalonia". The website has been evaluated with two methods: (a) checking with WCAG 1.0 guidelines and (b) carrying out a usability test with blind and low-vision participants. We present this second method as and important added value to the project because, as we can check in the results, a big number of undiscovered errors with WCAG 1.0 have been detected with usability testing. The project has been presented as final project of the Master Degree on Digital Contents Management, UB. The project has been directed by prof. Mireia Ribera i Turró and Dr. Mario Pérez-Montoro.
[ca] El treball pretén recollir l'obra publicada pels exiliats de la Guerra Civil espanyola d'origen balear, català i valencià als Estats Units d'Amèrica del Nord i Puerto Rico. S'hi inclouen llibres, publicacions periòdiques, partitures, enregistraments sonors i llargmetratges en vídeo domèstic, apareguts en territori dels Estats Units des de 1936 fins a 2004. La bibliografia té com a objectiu donar una idea de conjunt i ser un punt de partida per a la recuperació de la labor intel·lectual duta a terme per aquests exiliats; aquest primer inventari hauria de completar-se amb els articles de revistes, col·laboracions en monografies i actes de congressos. També hi ha alguns exiliats dels quals no s'han trobat llibres, música enregistrada o vídeos, però dels quals es coneix o se suposa certa activitat intel·lectual, com ara articles i col·laboracions en publicacions periòdiques als Estats Units o relacionada amb la vida associativa i cultural de les comunitats catalanes en aquest país. Sense poder aportar conclusions definitives, sembla que l'exili nord-americà va ser una experiència en solitari, en cap cas de grup cohesionat o amb lligams d'interessos mutus com ho va ser a Mèxic o fins i tot a França. No hi ha lectors ni editorials que facilitin la publicació i cohesionin el grup.

[en] This article attempts to gather together the work published in the United States and Puerto Rico by Spanish Civil War exiles of Catalan, Valencia and Balearic origin. Included are books, serials, sheet music, sound recordings and domestic movie videos, which have appeared in US territory from 1936 through 2004. The objective of the bibliography is to provide both an overview and a starting point for recovering the intellectual effort carried out by these exiles because this first inventory must still be completed with the addition of journal articles, contributions to monographs, and conference proceedings. There have also been exiles for whom books, music or videos have not been found, but for whom a certain level of intellectual activity is known or suspected. Such potential work would include articles and other contributions to journals in the US or cultural and membership activities of Catalan communities in that country. Without being able to offer definitive conclusions, it appears that exile in North America was a solitary experience, and never as a cohesive group or with the ties of mutual interests as was the case in Mexico or even in France. There were neither readers nor publishers to facilitate publication and to serve for creating group cohesiveness.
[ca] Oferir nous productes i serveis, en el fons i en la forma, és la via principal per reforçar el protagonisme de les biblioteques públiques en l'opinió ciutadana i per aconseguir la presència mediàtica que es mereixen. Es presenten a debat professional cinquanta idees sorprenents, senzilles però reals, que es poden dur a terme des de les biblioteques públiques amb la finalitat d'arribar a públics inèdits i de fidelitzar-ne els actuals.

[en] The offer of new products and services is the main way to enhance the image of public libraries in public opinion and to attract the media attention that they deserve. Presented here for professional consideration and comment are fifty surprising, simple and realistic ideas that can be carried out by public libraries, with the aim of reaching unknown user groups and of maintaining the fidelity of current users.
[ca] Aquest material està adreçat a alumnes de Química Orgànica General que cursin l'ensenyament de Química o bé Enginyeria Química. Es presenta una classificació general de les reaccions orgàniques i del tipus de trencament d'enllaços (Homolític/Heterolític) i de formació d'enllaços (Homogènic/Heterogènic). Es presenten els conceptes bàsics de la cinètica i la termodinàmica de les reaccions orgàniques. S'introdueixen els perfils de reacció per a transformacions d'una i dues etapes. Es repassen els conceptes d'intermedi de reacció, estat de transició i el seu significat estructural.

[en] This material is addressed to General Organic Chemistry students. A general classification of organic reactions and the different types of bond breaking/formation processes is presented. The following topics are revised: Kinetics and thermodynamics of organic reactions at an introductory level, one and two step reaction profiles, reaction intermediate, transition state and their structural meaning.
[ca] Es tracta d'una introducció a la percepció visual, en soport informatic, que preten transmetre els conceptes bàsics de la Visió des de una triple perspectiva: neurofisiológica, psicofísica i cognitiva (processament de la informació). Des de el primer enfoc es considera el suport anatomic-fisiologic de la capacitat de percebre estimuls lluminosos. Des de el efonc psicofisic es considera al esser humá com a una eina sensible capaç de mesurar, subjectivamente (amb certa inconsistencia), determinades manifestacions de la energia del mon extern (mon fisic). Finalment, s'enfoca la percepció com una activitat computacional de l'organisme que opera a través de representacions simbòliques sobre un substrat biològic (Cognitivisme o procesament de la informació).

[en] This tutorial consists of an introduction to visual perception, on an electronic format, which tries to transmit the basic notions about Vision from a threefold approach: neurophysiological, psychophysics and cognitive (processing of information). In the first approach, the anatomical and physiological basis of the perceive capability for luminous stimuli are considered. From the psychophysics approach the human beings are considered as a sensitive instrument capable to measure, in a subjective way, the energy of the environment (the physical world), but with some imprecision. Finally, we focused perception as a computational activity of the brain, which operates through certain symbolic representations under a biological basis (Cognitive Psychology or processing of information).
[ca] Estudi sobre els conceptes d'Equilibri, Desequilibri i No-equiliqui en Economia Financera: la seva història, les seves hipòtesis, i la seva interpretació i conseqüències als models financers.

[en] Study about the concepts of Equilibrium, Disequilibrium and No-equilibrium in Finance: their history, their hypothesis, and the interpretation and consequences in financial models
[ca] En aquest text s'estudien els conceptes i propietats més importants de la programació lineal i no lineal, i de les equacions diferencials ordinàries i en diferències finites, així com algunes de les seves aplicacions en l'àmbit econòmic i empresarial

[en] This text studies from a mathematical and elementary point of view the most important propertys of the non linear and linear programmation as well as the theory of differential and diference equations in the scope of the economic and business applications