[es] Introducción: La parálisis cerebral es un síndrome que se puede presentar debido a diferentes etiologías y se define como un grupo de trastornos del desarrollo del movimiento y la postura, causantes de la limitación de la actividad, que son atribuidos a una agresión no progresiva sobre un cerebro en desarrollo, en la época fetal o en los primeros años de vida y que suele acompañarse de otras alteraciones. Actualmente, la prevalencia en España se encuentra entre 2 y 2,5 por cada mil nacidos vivos. El tratamiento de esta patología se basa en prevenir y tratar retracciones o deformidades, paliar el dolor y la mejora de determinadas funciones por medio de técnicas ortopédicas, tratamiento farmacológico y técnicas de terapia funcional como la terapia ocupacional y la fisioterapia. Dentro de esta última de incluirá la hidrocinesiterapia que consiste en la aplicación de cinesiterapia dentro del medio acuático, aprovechando la propiedades mecánicas y térmicas que aporta el agua. Objetivo: Evaluar los efectos del tratamiento de terapia acuática, basado en el concepto Halliwick, en comparación con un programa de fisioterapia convencional sobre el equilibrio, la independencia funcional y la calidad de vida de los niños con parálisis cerebral. Material y métodos: Se plantea un ensayo clínico controlado aleatorizado en paralelo a simple ciego. Se llevará a cabo con un grupo de 18 niños con parálisis cerebral que procederán de diferentes asociaciones, clínicas y colegios de educación especial. Los niños serán divididos en 2 grupos, uno de ellos será sometido a un tratamiento de terapia acuática basado en el Concepto Halliwick y el otro a un tratamiento de fisioterapia convencional. El programa de intervención durará 12 semanas y se llevarán a cabo 2 sesiones semanales de 60 minutos cada una. Se harán registros pre y post-intervención, así como registros de seguimiento una vez finalizados los programas. Las variables de estudio serán: el equilibrio (PBS), la independencia funcional (WeeFIM), la calidad de vida (CP QoL-Child), la diversión y motivación (VAS) y la función motora gruesa (GMFCS) y serán medidas por un investigador que será cegado. El análisis de los datos se llevará a cabo por medio del programa SPSS, que permitirá evaluar los efectos intragrupo e intergrupo por medio de las pruebas estadísticas pertinentes.

[gl] Introducción: A parálise cerebral é unha síndrome que se pode presentar debido a distintas etioloxías e que se define como un grupo de trastornos do desenvolvemento do movemento e da postura, causantes da limitación da actividades, que se atribúen a una agresión non progresiva do cerebro en desenvolvemento, no período fetal ou nos primeiros anos de vida e normalmente suele acompañarse doutras alteracións. Actualmente, a prevalencia en España atópase entre 2 e 2,5 por cada mil nacementos vivos. O tratamento desta patoloxía basease na prevención e tratamento das retraccións e deformidades, paliar a dor, e mellorar determinadas funcións por medio de técnicas ortopédicas, tratamento farmacolóxico e técnicas de terapia funcional como a terapia ocupaciones e a fisioterapia. Dentro desta última inclúese a hidrocinesiterapia que consiste na aplicación de cinesiterapia dentro do medio acuático, aproveitando as propiedades mecánicas e térmicas que aporta a agua. Obxectivo: Evaluar os efectos do tratamento de terapia acuática, baseado no Concepto Halliwick, en comparación cun programa de fisioterapia convencional sobre o equilirbio, a independencia funcional e a calidade de vida dos rapaces con parálise cerebral. Material y métodos: Plantéxase un ensaio clínico controlado aleatorizado en paralelo a simple cego. Levarase a cabo cun grupo de 18 nenos con parálise cerebral que procederán de distintas asociacións, clínicas e escolas de educación especial. Dividiranse os rapaces en 2 grupos, un deles someterase a un tratamento de terapia acuática baseado no concepto Halliwick e o outro a un tratamento de fisioterapia convencional. O programa terá una duración de 12 semanas, nas que se levarán a cabo 2 sesións semanais de 60 minutos cada una. Faranse rexistros pre e post-intervención así como rexistros de seguimento una vez finalicen os programas. As variables de estudo serán: o equilibrio (PBS), a independencia funcional (WeeFIM), a calidade de vida (CP QoL-Child), a diversión e motivación (VAS) e a función motora grosa (GMFCS), o investigador que as medirá estará cego. Os datos analizaranse con programa SPSS para evaluar os efectos intragrupo e intergrupo por medio das probas estadísticas correspondentes.