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[en] In twelfth- and thirteenth-century Scandinavian sources, the influence of rulers on prosperity is a common theme that was used to characterize a reign. Broadly speaking, a king who is seen as just and legitimate has a beneficial effect on the cosmological order, weather and harvests, while a ruler who is negatively judged brings disorder, shortage and calamity. This motif reinforced various criteria for assessing the sovereign's capacity to bring abundance to his subjects. In this article, we examine how the role of the king towards prosperity evolved during the medieval period. Historiographical debates have first associated these attributes with the oldest pagan beliefs. But the christianization of Scandinavia did not cause a disappearance of these ideas and rather led to their actualization in the new religious context. Thus, we highlight how these representations were adapted and how they followed the changes in political structures and ideologies in the Middle Ages.

[fr] Dans les sources scandinaves des XIIᵉ et XIIIᵉ siècles, l'influence d'un souverain sur la prospérité est un thème fréquemment employé pour caractériser un règne. De manière schématique, un roi considéré comme juste et légitime a un effet bénéfique sur l'ordre cosmologique, le temps et les récoltes, tandis qu'un souverain jugé négativement apporte désordre, pénuries et calamités. Ce motif venait renforcer divers critères permettant d'évaluer la capacité du souverain à apporter le bonheur à ses sujets. Dans cet article, nous replaçons cette question dans le temps long et examinons comment le rôle du roi dans l'instauration de la prospérité a évolué durant la période médiévale. Les débats historiographiques ont d'abord associé ces attributs aux croyances païennes les plus anciennes. Mais la christianisation de la région ne paraît pas avoir provoqué une disparition de ces idées et a davantage amené à leur actualisation dans le nouveau contexte religieux. Nous mettons de la sorte en évidence les procédés d'adaptation auxquels ces représentations ont été soumises, ainsi que les mutations des structures et des idéologies politiques qui les accompagnent à l'époque médiévale.
[en] The teaching of ergonomics to engineering students requires a definition of its goal and a consequent pedagogy. The synthesis of the author's nine years of working experience as an Associate Professor at the Institut des Sciences et Techniques de l'Ingénieur d'Angers – ISTIA (Institute of the Sciences and Techniques of the Engineer of Angers) allowed a non-dogmatic orientation to the reflection on this subject.

[fr] L'enseignement de l'ergonomie à des élèves ingénieurs nécessite une définition de sa finalité et une pédagogie en conséquence. La synthèse de neuf années d'expérience de Professeur associé à l'ISTIA en donne une orientation non dogmatique.
[en] How can the work of inspectors be best organised and on what should it be based to allow inspectors to fulfil their assessment and inspection duties as effectively as possible, while observing and promoting the principle of school autonomy? The author points out that growing pressures on schools (from society as a whole and from pupils' families) go hand in hand with the increasing number of school audits and data gathering initiatives. In Europe, inspectors' activities are characterised both by their considerable diversity and by the existence of common subjects resulting from changes in the tasks devolved to schools. The author puts forward a number of recommendations concerning the main areas in which inspection authorities are involved and looks ahead to the future of inspection teams and their activities.

[fr] Comment organiser le travail des inspecteurs et sur quoi le fonder pour qu'ils exercent au mieux leur mission d'évaluation et de contrôle, tout en respectant et en favorisant l'autonomie des établissements ? L'auteur rappelle que l'accroissement des pressions exercées sur l'école (par la société, par les familles) va de pair avec l'augmentation des démarches d'audits des établissements et de prise d'information. En Europe, les missions des inspecteurs se caractérisent à la fois par une grande diversité et par l'existence de sujets communs issus de l'évolution des rôles dévolus aux établissements scolaires. L'auteur propose des préconisations sur les grands domaines d'intervention des inspectorats, ainsi qu'une réflexion prospective sur le devenir des missions des corps d'inspection.
[en] The following article analyzes the ways in which nineteenth-century regional writer Mary E. Wilkins Freeman (1852-1930) composes supernatural tales that address in a very indirect fashion disturbing issues such as child abuse, domestic violence and frustrated female desires. In her gothic-like domestic tales, the climax of revelation is indeed continually deferred, as if the female storyteller could simply not tell her secret. Such a rhetoric of indirection becomes all the more intricate as these stories are haunted by spectral but authoritarian male figures whose presence both facilitates and blocks the possibility of revelation. This results in the production of ever-elusive meanings, in which the interaction between the masculine and the feminine plays a key role. In the end, if trauma lies at the heart of Freeman's texts, it can only be revealed indirectly, in a rhetoric that Freeman links to the feminine.

[fr] Cet article se propose d'étudier comment Mary E. Wilkins Freeman met en scène, mais de façon très indirecte, des récits traumatiques d'enfants battus, de violence domestique et de désirs féminins frustrés. Dans ces récits aux accents gothiques, le moment de révélation est constamment différé par d'ingénieuses narratrices qui inventent des histoires sans fin, comme si leurs secrets ne pouvaient se dire. De manière paradoxale, cette différance est soulignée par la présence spectrale de figures masculines qui autorisent en même temps qu'elles bloquent la possibilité d'une quelconque révélation. In fine, le sens de ces récits, où l'interaction constante du masculin et du féminin se révèle éminemment fertile, n'est livré que par fragments, intermittence et indirection. Si le traumatisme au cœur du texte fait donc retour, il ne peut se dire que par les voies dérobées de l'indirection, une rhétorique que Freeman assimile au féminin
[en] What force initiates and restarts again and again the musical writing, lived as an enterprise of questioning and disruption? What goes through us, what echo does the work send back to us, this part of the psyche projected outside, coming back to us as an object to be endlessly reinvented?Going to meet the unconscious, it is attempting to make the structure show through at any moment, by developing a musical discourse articulated in a complex network of potential sound configurations, traces of the trajectories of the impulse energy. The body of the work shapes a new psychic body, intensive and abstract, imaginary and polymorphous.From this unstable position of the subject who accepts to live his own dissolution during the writing, emerges, at times, this ecstatic sensation of pieces of self being carried away in the flux of the developing sound material, within a time scattered or experienced as a pure process.

[fr] Quelle force initie et relance indéfiniment l'écriture musicale, vécue comme une entreprise d'interrogation et de bouleversement ?Qu'est-ce qui nous traverse et que nous renvoie l'œuvre, cette part du psychisme projetée au-dehors, et qui nous revient sous forme d'objet à continuellement réinventer ?Aller au-devant de l'inconscient, c'est tenter de faire affleurer la structure à tout moment, en développant un discours musical qui s'articule en un réseau complexe d'évènements sonores en devenir, traces du parcours de l'énergie pulsionnelle. Le corps de l'œuvre façonne un nouveau corps psychique, intensif et abstrait, imaginaire et polymorphe.De cette position mouvante du sujet qui accepte de vivre sa propre dissolution dans l'acte d'écriture, émerge, par instants, cette sensation extatique de parcelles de soi emportées dans le flux du matériau sonore en cours d'élaboration, dans un temps éclaté ou de pur processus.
[en] Intermediate cultural spaces appear as concrete utopias that develop in the interstices of contemporary cities. Fed by a negative experience of urban reality and a strong political imagination, these experiences are other spaces. These can be considered as institutions of instituting that reflect their utopian character in the collective life within them and in the relationship with the territory. This relationship is played both in an inscription process and in a subversive approach and opens the question of social transformation.

[fr] Les lieux culturels intermédiaires apparaissent comme des utopies concrètes qui se développent dans les interstices des villes contemporaines. Nourries par une expérience négative de la réalité urbaine et par un fort imaginaire politique, ces expériences sont des lieux autres. On peut les considérer comme des institutions de l'instituant qui témoignent de leur caractère utopique dans la manière dont se déploie la vie collective en leur sein, ainsi que dans la relation tissée avec le territoire. Cette relation se joue à la fois dans un processus d'inscription et dans une démarche de subversion, ouvrant ainsi la question de la transformation sociale.
[en] Narratives and Classifications of Supernatural Beings Among the Suruí of Rondônia (Southern Amazonia)This article is based on the study of three kinds of supernatural beings that, according to the Suruí of Rondônia, people may encounter. The author argues that the morphological and ethological properties of these beings correlate with the kind of discourse that refers to each of them. Consequently, the taxonomy of spirits is based neither on their morphology, nor on their context of appearance, nor on their pathogenic effects, but on the contextual issues of the discourses in which people evoke them.

[fr] À partir de l'examen de trois espèces d'entités surnaturelles que les Suruí du Rondônia affirment rencontrer, cet article tente de montrer que les propriétés morphologiques et éthologiques de ces entités sont étroitement corrélées avec le type de discours dans lequel chacune de ces entités est susceptible d'apparaître. La taxinomie des esprits ne repose ni sur leur apparence, ni sur les contextes de leur manifestation, ni sur leurs effets pathogènes, mais sur les contextes et enjeux des discours les évoquant.
[en] Every poet has to invent his own language, even if it is in his native language. Every poet is a foreigner in his native language, that is the reason he has to invent his own language. But what does it mean for a poet writing in another language than his own language? This question is asked with regard to Rilke and his choice to write poetry in french, in the end of his life, between 1924 and 1926 (he is died on the 30th December 1926). He wrote about four thousands poems in french : Vergers, les Quatrains valaisans, les Roses, Les Fenêtres, Tendres impôts à la France, Le carnet de poche. Our purpose is to evaluate his compilation of french poems Vergers. Rilke explained his self on his choice to write in a " lent language ": he wanted to honour the French language by the unical gift he could do, that is to say poems.

[fr] Tout poète ne doit-il pas inventer sa langue, y compris dans sa langue natale ? Tout poète ne se sent-il pas si étranger dans sa propre langue qu'il lui faut y inventer la sienne ? Que signifie le choix d'écrire des poèmes dans une autre langue que sa langue maternelle ? C'est à partir de Rilke que nous allons poser cette question, lui qui choisit entre 1924 et 1926, à la fin de sa vie donc (il meurt le 30 décembre 1926), d'écrire ses poèmes en français. Il en écrit quatre cents environ dont Vergers, les Quatrains valaisans, les Roses, Les Fenêtres, Tendres impôts à la France, Le carnet de poche. Mais que signifie pour Rilke écrire des poèmes en français ? Nous voudrions tenter ici une réévaluation du recueil Vergers, qui réunit une bonne partie de ces poèmes. Rilke s'est expliqué lui-même sur son choix d'écrire dans une " langue prêtée " à laquelle il veut rendre hommage par le seul don qu'il puisse lui faire, des poèmes.
[en] The Historia Normannorum by Amatus of Monte Cassino is one of the most interesting accounts of the social and political situation of the Mezzogiorno during the eleventh century. The peculiarity of this work comes from the quality of the information given by its Lombard author and by the fact that the text survived only through a late French translation. The aim of this paper is to show how the Lombard chronicler combines narrative elements derived from different traditions into the account of a contemporary event of singular significance, the Norman siege of Salerno (1076-1077). Amatus of Monte Cassino carefully describes the siege and offensive techniques used to conquer the town of Gisulf II, but he also inserts various symbolic characters in the story (patron saints, dead princes, false prophets, and unusual martyrs), who help give moral justification to the military defeat of the Lombard ruler.

[fr] L'Historia Normannorum d'Aimé du Mont-Cassin est l'un des témoignages les plus intéressants du milieu social et politique du Mezzogiorno au XIe siècle. La spécificité de ce texte provient de la qualité des informations que l'auteur lombard fournit et du fait qu'il a survécu à travers une unique traduction tardive et originale. Cette contribution s'arrête sur le récit du siège normand de la ville de Salerne (1076-1077) pour montrer comment le moine a rassemblé, en un seul événement d'importance historique, des éléments narratifs venant de différentes traditions. Aimé du Mont-Cassin explique en détail les techniques poliorcétiques utilisées pour la conquête de la ville de Gisulf II, mais il insère également de nombreux personnages emblématiques (saints patrons, princes morts, faux prophètes et martyrs inhabituels) qui permettent de rechercher aussi une justification morale à la défaite militaire du souverain lombard.
[en] The objective of this contribution is to highlight the variety in profiles of school experiences during adolescence. The originality of our study results from taking the subjective perspective of students' own schooling into account. We distributed questionnaires to 677 junior high-school students in 9th grade (USA) / Year 10 (UK) (290 girls, 387 boys), aged 13-17 years (M = 14.8, SD = 0.74), in 15 high schools.A downward hierarchical classification reveals four contrasting profiles amongst these students, who each resolutely reflect singular subjective experiences. These have been linked with the plurality of school trajectories, relationships between schooling and learning and with differentiated patterns of family socialization.

[fr] Notre objectif est d'appréhender différents profils d'expérience scolaire à l'adolescence. L'originalité réside dans la prise en compte de cette perception subjective dans la compréhension de la scolarité des élèves. 677 collégien(ne)s scolarisés en 3e (290 filles ; 387 garçons), âgés de 13 à 17 ans (M = 14,8 ; ET = 0,74) ont été rencontrés. Une classification hiérarchique descendante permet de dégager quatre profils contrastés de collégien(ne)s qui témoignent d'expériences scolaires et subjectives singulières. Ils sont mis en lien avec une pluralité de trajectoires scolaires, de rapport à l'école et à l'apprendre et de modes de socialisation familiale différenciés.
[en] Jean-Pierre Bocquet-Appel is one of the founding fathers of paleodemography in France. With Claude Masset, he developed new techniques for estimating the age at death of skeletons and promoted the implementation of estimators in paleodemography. Since the 1990s, he has participated in the emergence of spatial demography, dedicating himself in recent years to multi-agent modeling, particularly of Neolithic LBK farmers (Linearbandkeramik). Internationally known and recognized for his work on the Neolithic transition, he discovered the demographic signature of the Transition in the explosion of fertility during the transition from a gathering economy to an agricultural economy. He was also interested in the colonization of Central Europe by the first farmers with a modeling approach integrating several disciplines, such as the study of paleoenvironments, bioarchaeology, cultural archaeology, paleodemography, and economics. Several of his works also deal with the history of science and epistemology, the latest of which deals with the crisis and renewal of biological anthropology.

[fr] Jean-Pierre Bocquet-Appel est l'un des pères fondateurs de la paléodémographie en France. Aux côtés de Claude Masset, il a développé de nouvelles techniques pour l'estimation de l'âge au décès des squelettes et promu la mise en place des estimateurs en paléodémographie. Depuis les années 90, il a participé à l'émergence de la démographie spatiale se dédiant ces dernières années à la modélisation de type-multi-agent en particulier des agriculteurs néolithiques LBK (Linearbandkeramik). Mondialement connu et reconnu pour ces travaux sur la transition Néolithique, il a découvert la signature démographique de la Transition dans l'explosion de la fécondité féminine durant le passage d'une économie de collecte à une économie agricole. Il s'est plus récemment intéressé à la colonisation de l'Europe centrale par les premiers agriculteurs avec une approche de modélisation intégrant plusieurs disciplines, comme celle concernant l'étude des paléoenvironnements, la bioarchéologie, l'archéologie culturelle, la paléodémographie et l'économie. Plusieurs de ses travaux portent également sur l'histoire des sciences et l'épistémologie, le dernier en date traite de la crise et du renouveau de l'anthropologie biologique.
[en] The study of the relationship between tourism and health is a particularly rich approach for social science research, making it possible to address local development from a variety of angles while taking a critical look at the impact of tourism. Indeed, health should constitute an indicator, a means of revealing these effects. However, although historically the link is undeniable, in the current literature, tourism and health are rarely considered together. Based on a case study in the tourist destination of Cancún - Mayan Riviera, the present text explores the many facets of this link and, drawing upon field observations, suggests avenues for research based on the major hypothesis that health is a neglected aspect of tourism planning.

[fr] L'étude des rapports entre tourisme et santé est une approche particulièrement riche pour la recherche en sciences sociales. Elle permet d'aborder le développement local sous des angles variés tout en portant un regard critique sur les retombées du tourisme. En effet, la santé devrait constituer un indicateur, un révélateur de ces retombées. Or, si historiquement le lien est indéniable, dans les lectures actuelles, tourisme et santé sont rarement appréhendés de façon conjointe. S'appuyant sur une étude de cas dans la destination touristique de Cancún – Riviera Maya, ce texte dresse un état des lieux de ce lien et, se fondant sur des constats de terrain, suggère des pistes de recherche à partir de l'hypothèse majeure que la santé est un relatif impensé de la planification touristique.
[en] This paper studies pupil problem building around the subject of embryo development during an in-class debate between 16-17 year olds specialized in the sciences. To better understand the teaching procedure behind the study, it takes a scientific approach to the understanding of embryo development as pertains to preformism, to the epigenetic theory and to Darwin's theory of natural selection but on a cellular level.In scientific circles this latter theory is currently putting forth evolutionist theories on embryo development based upon causal probability. This nascent theory has deeply shaken the foundations of genetic pre-determinism. "Molecular preformism" is a fundamental obstacle when theorizing on embryo development using evolutionist theories since it prevents any new problem building by leaving the speaker over-confident about his/her assertiveness while questioning nothing and inhibiting thought.This scientific study led to the creation of reference points to facilitate a teaching analysis of the subject. The pupils's problem building allowed them to put up limits and identify needs on varying levels of explanation.This article shows how pupil identification of contradictions in models allowed them to better understand the problem and how it pushes them closer to the Darwinian view of probability.

[fr] Cette étude analyse les problématisations d'élèves de première scientifique sur le concept de développement embryonnaire au cours d'un débat en classe. Afin d'éclairer l'analyse didactique du corpus, cette recherche propose une analyse épistémologique de problématisations du développement qui se rattachent au préformisme, à la théorie de l'épigénèse et à la théorie du darwinisme cellulaire. Cette dernière propose actuellement au sein de la communauté scientifique une problématisation du développement dans un cadre de pensée évolutionniste en mobilisant des explications causales probabilistes. Cette théorie émergente actuelle vient profondément renverser le paradigme du prédéterminisme génétique.Le " préformisme moléculaire " est un obstacle fondamental pour penser le développement dans un cadre évolutionniste. Il empêche de problématiser au sens où il contente le sujet par son apport tout assertorique qui ne questionne rien et fige la pensée. L'étude épistémologique nous a aidé à construire des repères pour mener l'analyse didactique de notre corpus. Le travail de problématisation des élèves leur a permis de construire des contraintes et des nécessités dans des registres explicatifs différents. Nous montrons comment le pointage de contradictions sur les modèles par les élèves leur permet de positionner le problème et comment cela participe du basculement des élèves dans un registre explicatif probabiliste darwinien.
[en] There are very few analyses that focus on the connections between graphic narratives and sport. The goal of our study was to provide a historiographical perspective on the work of French-speaking researchers who have included graphic narratives and sport in their studies. After classifying the articles on this subject, we observed one particular, new aspect which produced the title of this special issue: Sport Norms in Graphic Narratives: Are they stylised and contested? With this, we introduce the idea that graphic narratives very often portray sport in a critical light.

[fr] Les analyses qui se centrent sur les liens qui existent entre la bande dessinée et le sport sont très peu nombreuses. Par conséquent, le but général de cette étude est d'apporter un éclairage historiographique sur les travaux des chercheurs francophones qui ont tenté d'articuler le 9e art et le sport au sein de leurs recherches. Après avoir positionné les différentes études, il s'agit d'insister sur un aspect particulier et nouveau qui a donné naissance à la thématique Bande dessinée et sport : stylisation, émancipation, contestation d'un univers normé ? Dit autrement, l'enjeu majeur de cette présentation est d'introduire l'idée que la bande dessinée porte le plus souvent un regard critique sur le sport qu'elle utilise et met en scène.