BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this article is to analyze the contributions of automatic help tools (AHTs) to the conscious learning of academic writing (AW) in university contexts, considering three diversity factors: the differences between learning AW in L1 or L2, previous experience with corrective feedback and the particularities of the different AHTs. Specifically, we compare the features of two AHTs (arText and Estilector), test them by reviewing a corpus of academic articles, and explore how their usefulness is perceived by a group of 24 informants. The theoretical framework is studies about AW and the use of AHTs. Our methodology is mainly qualitative, and the research instruments are a template to analyze AHTs and a questionnaire to gather the opinions of the participants. The results show the usefulness of both HAAs, their specific features and the confirmation that they are still poorly known.

[es] El objetivo del presente artículo es analizar las aportaciones de las herramientas de ayuda automática (HAA) al aprendizaje consciente de la escritura académica (EA) en entornos universitarios, considerando tres factores de diversidad: las diferencias entre aprender EA en L1 o L2, la experiencia previa con feedback correctivo y las particularidades de las distintas HAA. Específicamente, comparamos las características de dos HAA (arText y Estilector), las ponemos a prueba al revisar un corpus de artículos académicos y exploramos cómo percibe su utilidad un grupo de 24 informantes. El marco teórico son los estudios acerca de la EA y sobre el uso de HAA. Nuestra metodología es mixta y entre los instrumentos de investigación contamos con una plantilla para analizar cualitativamente HAA y un cuestionario para cuantificar la opinión de los participantes. Los resultados muestran la utilidad de ambas HAA, sus rasgos específicos y la constatación de que aún son escasamente conocidas.
[en] A list of 450 bibliographical items for a specific bibliography referring to Muslim people in Orihuela and the Vega Baja of Segura river region (Alicante), not only in medieval period of his history, but items for "mudejar" and "moriscos" inhabitants are included also.

[es] Listado de 450 referencias bibliográficas específicas sobre los musulmanes en Orihuela y la Vega Baja del Segura, tanto del periodo andalusí como de su población mudéjar y morisca.
[en] Different researches show that the quantitative increase of the presence of women in the university can become a dense smokescreen that prevents to distinguish the micropolitics of patriarchal domination. The aim of this study is to unravel the hidden mechanisms of discrimination experienced by women at university. The results show that the scissors effect persists in Spanish universities, where despite the fact that more women than men enter university, they descend abruptly in the positions of research staff or professors. The lack of participation is aggravated by other biases, such as benevolent sexism, related to access to spaces of power. Our proposal to this problem is based on the need to maintain spaces of participation, sensitive to difference, communities of learning at work and professional practice that allow academic women to actively participate in the university.

[es] Diferentes investigaciones muestran que el incremento cuantitativo de la presencia de la mujer en la universidad puede convertirse en una densa cortina de humo que impide distinguir las micropolíticas de dominación patriarcal. El objetivo de este estudio es desentrañar los mecanismos encubiertos de discriminación que vivencian las mujeres en la universidad. Los resultados muestran que persiste el efecto tijera en las universidades españolas, donde a pesar de acceder más mujeres que hombres a la universidad, ellas descienden abruptamente en las plazas de personal investigador o de catedráticos. La falta de participación se ve agravada por otros sesgos, como el sexismo benevolente, relacionado con el acceso a los espacios de poder. Nuestra propuesta a esta problemática se basa en la necesidad de mantener espacios de participación, sensibles a la diferencia, comunidades de aprendizaje laboral y de práctica profesional que permitan a las académicas participar activamente en la universidad.
[en] In order to mitigate the possible negative consequences of the open nature of the cooperative organisation, the legislation allows the incorporation of clauses in the bylaws that temporarily limit the right of refund resulting from voluntary leave. This paper will focus precisely on analysing one of these clauses. Specifically, we will refer to the case in which, when the member requests voluntary leave from the cooperative society, it is stipulated that the refund will not become effective until the rights and obligations of the member are replaced by another member. This clause is not very clear as regards the time limit, which gives some legal uncertainty. Therefore, an attempt will be made to interpret the disputed clause, since the interpretation given may imply the denial of the right of refund to the shareholder who leaves the cooperative.

[es] Para mitigar las posibles consecuencias negativas en la organización societaria que emanan del carácter abierto de la cooperativa, la legislación permite la inserción de cláusulas estatutarias que limiten temporalmente el derecho de reembolso derivado de la baja voluntaria. El presente trabajo, se centrará precisamente en analizar una de estas cláusulas. En concreto, ha de hacerse referencia al hecho en que solicitando el socio la baja voluntaria de la sociedad cooperativa, se prevea que el reembolso no se hará efectivo hasta el momento en que este sea sustituido en sus derechos y obligaciones por otro socio. Esta previsión, poco esclarecedora en cuanto al cómputo del plazo, genera cierta inseguridad jurídica. Así pues, se tratará de dar una interpretación a la controvertida cláusula, puesto que la interpretación que se dé puede implicar la negación del derecho al reembolso al socio que causa baja.
[en] OpenTrad is an operating open-source and transfer-based machine translation system for Spanish, Galician, Catalan and Basque. It can be accessed in the URL www.opentrand.org for translating tex, documents or web pages. Programs and data can be downloaded from SourceForge.

[es] OpenTrad es un sistema de traducción automática basado en transferencia de código abierto, y en funcionamiento para español, gallego, catalán/valenciano y euskara. En la página web www.opentrad.org es posible comprobar su funcionamiento traduciendo texto, documentos o páginas web. Programas y datos se distribuyen a través de SourceForge.
[en] Introduction: Diabetic patients face the challenge of ensuring a new health status that leaves bad eating habits behind to adapt to new healthy habits. The road ahead is difficult, even when being fully aware that this is the ticket to a better quality of life. Objective: To describe the influence that the cultural dietary pattern of diabetic patients has on the way they stick to their diet. Methodology: This is a descriptive study in which the qualitative paradigm is used for both the design and information collection phases. Grounded theory is used to analyze data. Conclusion: The cultural pattern has an influence when the patient faces a dietary change, sometimes to the extent that they make every effort to "reduce the intake, but not stop it." It is therefore necessary to ensure that the health care team monitor the disease, to implement individual educational and dietary programs and to involve the family in the process as a health care resource.

[es] Introducción: Los pacientes diabéticos, se enfrentan al desafío de construir un nuevo estado de salud, en el que tienen que dejar atrás las malas prácticas alimenticias para acomodar nuevos hábitos saludables. El camino no es fácil aún cuando se tenga conciencia de que esa es la vía para tener una mejor calidad de vida. Objetivo: Describir la influencia del patrón cultural dietético del paciente diabético en el apego al régimen alimenticio. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, en el que se hace uso del paradigma cualitativo tanto para el diseño como para la recolección de la información y se utiliza la teoría fundamentada para el análisis de datos. Conclusión: El patrón cultural influye al momento, en el que, la persona se enfrenta al cambio de alimentación, en ocasiones en tal grado que su esfuerzo se centra en "disminuir su consumo, no eliminarlo". Por lo que se hace necesario el acompañamiento del equipo de salud durante el trayecto de su enfermedad, la implementación de programas educativos y alimenticios personalizados, así como la incorporación de la familia como recurso de salud.
[en] The aim of this research is to review the basis of neurodevelopment in early childhood education and provide interdiscipli-nary development tables that encompass cognitive, kinesthetic, and musical aspects. After reviewing numerous authors, and in order to provide early childhood education teachers with a reliable overview of the subject, we present here tables that are always conditioned by genetic and environmental factors. The development tables offer guidance information in areas such as language, motor coordination, gross motor skills, fine motor skills, spatio-temporal relationships, time horizons, logic, numerical relationships, and rhythmic motor, melodic, and socio-musical aspects, among others.

[es] El propósito de esta investigación es realizar un recorrido sobre las bases del neurodesarrollo en infantil para finalmente aportar unas tablas de desarrollo de carácter interdisciplinar que engloben aspectos cognitivos, cinestésicos y musicales. Tras la revisión de numerosos autores, con el objetivo de ofrecerle un panorama fidedigno al docente de educación infantil, aportamos unas tablas que siempre están condicionadas por factores genéticos y ambientales. Las tablas de desarrollo aportan información orientativa en áreas como el lenguaje, coordinación motora, motricidad gruesa, motricidad fina, relaciones espacio-temporales, horizonte temporal, lógica, relaciones numéricas, aspectos rítmico-motores, aspectos melódicos y aspectos sociomusicales entre otros.
[en] This research sought to address the concerns around talking about suicide in the media, especially due to the scarcity of social prevention campaigns in the current context. Data provided by the WHO show there is a serious public health problem, being the second highest cause of death among young people aged between 15 and 29 at global level. On the other hand, the media rejects treating with suicide publicly because of the influence of the so-called Werther Effect, able to create a "pull effect". However, a parallel theory named the Papageno Effect confirms that positive coverage of suicide in the media can help to prevent it. The formulas employed in advertising coverage of a public interest issue can be revealed by means of a compilation of the main national campaigns and an analysis of the first prevention campaign in the Valencian Community. Future strategies include making the issue visible, raising awareness and education. Furthermore, expert opinion validates this approach and encourages visibility of the phenomenon so as to break the taboo, myths and stigma around suicide.

[es] La presente investigación trata de dar respuesta a las dudas que genera hablar del suicidio en los medios de comunicación, especialmente ante la escasez de campañas sociales de prevención en el panorama actual. Los datos ofrecidos por la OMS revelan que se trata de un grave problema de salud pública, siendo la segunda causa de muerte en jóvenes entre 15 y 29 años a nivel mundial. Por su parte, los medios muestran rechazo a la hora de tratarlo públicamente debido a la influencia que ejerce el llamado efecto Werther, capaz de generar un efecto "llamada". Sin embargo, una teoría paralela bajo el nombre de efecto Papageno corrobora que un tratamiento positivo del suicidio en los medios de comunicación puede ayudar a su prevención. Con una recopilación de las principales campañas nacionales, y un análisis de la primera campaña de prevención en la Comunidad Valenciana podemos recoger las fórmulas empleadas para el tratamiento publicitario de un tema de interés público. Visibilizar, sensibilizar y educar son las estrategias a seguir en un futuro. Además, la opinión de los expertos valida este planteamiento y trabajan por una visibilidad pública del fenómeno para acabar con el tabú, el estigma y los mitos que rodean al suicidio.
[en] This investigation analyses the headings of speech acts whose original announcer is mentioned after the quote. The data come from reading several Latin American and Spanish digital newspapers in 2010. Our goal is to show that this form of information transmission encountered in declarations is far away from the objectivity journalists are supposed to represent. Different ways of ideologically orienting the news are the lexical selection of the verb, the form of mentioning an author in a quote and, obviously, the focal position of the rhema.

[es] En este trabajo se analizan los titulares de actos de habla cuyo locutor originario aparece mencionado tras la cita. Los datos provienen de la lectura, en 2010, de diferentes diarios digitales españoles e hispanoamericanos. Es nuestra intención demostrar que esta forma de transmisión informativa de las declaraciones está muy alejada de la objetividad a la que se supone que deben aspirar los periodistas, en el sentido de que la selección léxica del verbo de lengua, la manera de aludir al autor de la cita y, por supuesto, la posición focal del rema pueden servir para orientar ideológicamente la noticia.
[en] The designers of library spaces have a wide range of standards, guidelines and recommendations that serve as a guide. In this work a brief approach is made to its typology, its genesis and its voluntary or compulsory character. Special emphasis is placed on their need and the balance between quantitative and qualitative norms. A series of recommendations are made for the development of future standards for the design of libraries as a conclusion.

[es] El diseño de espacios bibliotecarios ha contado y cuenta con la guía de una amplia gama de normas, directrices y recomendaciones. En este trabajo se realiza un acercamiento a su tipología, su génesis y su carácter voluntario u obligatorio. Se incide de especial forma en su necesidad y el equilibrio entre normas cuantitativas y cualitativas. Se concluyen una serie de recomendaciones para el desarrollo de futuras normas para el diseño de bibliotecas.
[en] Certain skills such as lexical wealth, phonological processing, alphabet knowledge and speed of naming are important precursors of writing learning at an early age as they show a high correlation with the initial learning of written language. However, there are no studies aiming at analyzing the impact that the development of these skills has on the process of acquiring writing through family participation. The objective of this study was to analyze the effect that the intervention of a program focused on the development of the skills that favor the learning of writing through family involvement by means of the organization of cooperative groups has on the learning of writing at a young age. A quasi-experimental study was used to compare compliance of groups pre-test and post-test. The study involved 386 students between the ages of five and six years old. The results support the effectiveness of family collaboration in accessing the writing system. It is suggested the implementation of teaching models that integrate the development of skills that facilitate the learning of writing through cooperative dynamics with family participation encouraged.

[es] Se sabe que determinadas habilidades como la riqueza léxica, el procesamiento fonológico, el conocimiento alfabético y la velocidad de denominación son precursores importantes del aprendizaje de la escritura en las primeras edades, ya que muestran una alta correlación con el aprendizaje inicial del lenguaje escrito. Sin embargo, no se encuentran trabajos orientados a analizar el impacto que el desarrollo de estas habilidades presenta en el proceso de adquisición de la escritura mediante la participación familiar. El objetivo de este estudio fue analizar el efecto que la intervención de un programa centrado en el desarrollo de las habilidades favorecedoras del aprendizaje de la escritura mediante la implicación familiar a través de la organización de grupos cooperativos presenta en el aprendizaje de la escritura en las primeras edades. Se empleó un diseño cuasi-experimental de comparación entre grupos con medidas pretest y postest. En el estudio han participado 386 alumnos con edades comprendidas entre los 5 y los 6 años. Los resultados apoyan la eficacia de la colaboración de las familias en el acceso al sistema de la escritura. Se sugiere la implementación de modelos de enseñanza que integren el desarrollo de las habilidades facilitadoras del aprendizaje de la escritura a través de dinámicas cooperativas en las que se fomente la participación familiar.
[en] The research focuses on the relationships between personality, from the Big Five model (Caprara, Barbaranelli & Borgogni, 1993), and Self-perceived Emotional Intelligence (IEA) in secondary education (ESO) students. The sample consisted of a total of 670 adolescents between the ages of 12 and 16 (M = 13.86; DT = 1232). The IEA agglutinates the models designated mixed: the Socio-emotional Competence (BarOn& Parker, 2000) valued by the EQ-i: YV; And Emotional Self-Efficacy (Petrides, Sangareau, Furnham& Frederickson, 2006) as measured by TEIQue-ASF. Personality traits were assessed using BFQ-NA (Spanish adaptation of Del Barrio, Carrasco & Holgado, 2006). Our results evidence the close relationship between Emotional Self-efficacy and personality traits of the Big Five model, in line with the construct theory that indicates that this type of emotional intelligence is composed of an array of emotional traits and abilities, Lower personality structure. Likewise, significant relationships between the Socio-Emotional Competence model and the features of the Big Five model are found.

[es] La investigación se centra en analizar las relaciones entre personalidad, desde el modelo Big Five (Caprara, Barbaranelli & Borgogni, 1993), y la Inteligencia Emocional Autopercibida (IEA) en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La muestra estuvo compuesta por un total de 670 adolescentes con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años (M=13.86; DT=1.232). La IEA aglutina los modelos denominados mixtos: la Competencia Socioemocional (BarOn & Parker, 2000) valorada mediante el EQ-i:YV; y la Autoeficacia Emocional (Petrides, Sangareau, Furnham & Frederickson, 2006) medida con el TEIQue-ASF. Los rasgos de personalidad se evaluaron mediante BFQ-NA (adaptación española de Del Barrio, Carrasco & Holgado, 2006). Nuestros resultados evidencian la estrecha relación entre la Autoeficacia Emocional y los rasgos de personalidad del modelo de Cinco Grandes, en consonancia con la teoría del constructo que indica que este tipo inteligencia emocional se compone de una disposición de rasgos y habilidades emocionales, situadas en los niveles más bajos de la estructura de la personalidad. Asimismo, se constatan relaciones significativas entre el modelo de Competencia Socio-emocionaly los rasgos del modelo de los Cinco Grandes.
[en] With the help of sources held at the Archive of the Bank of England and at the Foreign Office, this article seeks to document the painful decline of the economy of the Spanish Second Republic. The available evidence, which includes both published and unpublished documents, confirms the marked decrease in foreign trade according to the official figures and the subsequent fall in foreign investment, especially in direct investment. During the Civil War, there was a clear drop in foreign trade in the Republican zone, whereas the opposite trend obtained in the Francoist zone. The policy of "non-intervention" officially sanctioned the fiction that would seriously obstruct the Republicans in their quest to obtain armaments. We first deal with the panorama of foreign trade before going on to examine foreign investment, paying particular attention to the establishment and evolution of direct North American investment.

[es] En este artículo se intenta documentar, con la ayuda principal de fuentes custodiadas en el Archivo del Banco de Inglaterra y en el Foreign Office, la evolución de la agonía económica de la Segunda República española. La evidencia disponible, entre pruebas inéditas y bibliográficas, corrobora la fortísima disminución del comercio exterior de la España oficial y la consiguiente caída de la inversión extranjera, sobre todo de la inversión directa. Durante la Guerra Civil se produjo un claro retroceso de los intercambios económicos con el exterior en la zona republicana, mientras en la zona franquista se daba la apertura y consolidación de los mismos. La "no intervención" oficializó la farsa que lograría poner serias trabas a los republicanos para conseguir armamento. Primero se trata el panorama del comercio exterior y después el de la inversión extranjera, dentro del cual destaca el la implantación y comportamiento de la inversión directa norteamericana.
[en] This paper presents an educational experience in an undergraduate course on Informatics where the authors use computer controlled physical prototypes, replicas of real systems, to motivate the study and learning of industrial automation topics. The authors describe an experience of over ten years using the fischertechnik™ prototyping system in the lab of Industrial Automation course within a Computer Science degree. The exposition sets the work context, motivation and implementation for the academic experience within the EHEA (European Higher Education Area).

[es] En este trabajo se presenta una experiencia docente donde los autores emplean prototipos físicos controlados por computador, réplicas a escala de un sistema real, para motivar el estudio y aprendizaje de materias relacionadas con la Informática Industrial. Los autores plasman su experiencia, superior a diez años, empleando el sistema de construcción de prototipos fischertechnik™ en las prácticas de laboratorio de la asignatura de Automatización Industrial integrada en la titulación de Ingeniería en Informática. La exposición establece el contexto de trabajo, motivación y planteamiento de la experiencia docente adaptada al EEES (Espacio Europeo de Educación Superior), para finalizar con los resultados obtenidos, su discusión y las conclusiones.