BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper reflects on the entry and stay of foreign workers in Spain. Part of the consideration of immigration as one of the main elements of Spanish society and fixes certain aspects of the immigration of non-EU citizens, delimiting some problems inherent to it. Foreign workers are projected at the core of the theoretical debate and address issues related to it, as well as entry and border controls of the EU, specifies some aspects of irregular immigration whose main consequence is the constitution of foreign workers in a submerged economy causing negative effects on the Spanish economy. Finally, it points out several factors that influence social and labour integration, revealing its inclusiveness through the right to work, referring to the concessions of different administrative authorisations.

[es] Este trabajo reflexiona sobre la entrada y la estancia de los trabajadores extranjeros en España. Parte de la consideración de la inmigración como uno de los elementos principales de la sociedad española y fija determinados aspectos de la inmigración de los extranjeros extracomunitarios, delimitando algunas problemáticas inherentes a ella. Se proyecta a los trabajadores extranjeros en el núcleo del debate teórico y aborda cuestiones relacionadas a ella, así como la entrada y el control en las fronteras exteriores de la UE, precisa algunos aspectos de la inmigración irregular cuya consecuencia principal es la constitución de los trabajadores extranjeros en una economía sumergida causando efectos negativos a la economía española, y finalmente, señala varios factores que influyen en la integración sociolaboral, revelando el carácter integrador a través del Derecho al trabajo, referente a las concesiones de diferentes autorizaciones administrativas.
[en] The question of whether education can be measured or compared has produced many altercations. Yet the question of comparability disappears behind the force of the comparisons: today, almost no country can avoid PISA. When the Organisation for Economic Co-operation and Development's (OECD) Program for International Student Assessment (PISA) released its third assessment in early December, Germans cheered. The nation's students seemed to have improved from 2001 and 2003. As in the past, however, some of the most important findings were ignored or obscured. What Germany actually needs to do to unleash the creative potential of its younger generations should be ―rather than focusing all their energy at the top and obsessing over glass ceilings― more related in having policy makers who reach Germany's concrete floor.

[es] La cuestión de si la educación puede ser medida o comparada ha producido muchas enconadas discusiones. Sin embargo, la cuestión de la comparabilidad desaparece ante la fuerza de las comparaciones: en la actualidad, casi ningún país puede evitar PISA. Cuando la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD) publicó la tercera evaluación de su Program for International Student Assessment (Programa Internacional de Evaluación del Rendimiento Escolar) (PISA), a principios de diciembre de 2007, los alemanes vitorearon. La "nación de los estudiosos" parece haber mejorado entre 2001 y 2003. Como en el pasado, sin embargo, algunos de los hallazgos más importantes se ignoraron o quedaron ocultos. En realidad lo que Alemania necesita hacer para liberar el potencial creativo de sus jóvenes generaciones debería estar, en lugar de centrar toda su energía en lograr la parte superior de las tablas del PISA y obsesionarse por más techos de cristal, en lograr que los encargados de formular sus políticas educativas trabajen en y sobre el suelo realmente concreto de Alemania.
[en] The documents held at the Archivo Histórico Nacional (National Archives) in Madrid pertinent to the study of the Monastery of Santa María de Rioseco pose important interpretation problems not only due to their irregular development and their various locations throughout their history but also due to the contradictory information found in them. This article presents a brief historic review of this monastery as well as an analysis of the diplomatic codex -279B- which contains the copy of the charter granted to the Monastery. Lastly, the index to the 57 documents transcribed in the book of privileges is given.

[es] El fondo documental -custodiado en el Archivo Histórico Nacional de Madrid- para el estudio del monasterio de Santa María de Rioseco presenta importantes problemas de interpretación, no sólo por su irregular trayectoria y los diferentes emplazamientos que ocupó a lo largo de su historia sino también por las noticias contradictorias aportadas por la documentación. En este artículo presentamos unas breves noticias históricas sobre el monasterio, así como el análisis del códice diplomático - 279B- que contiene la copia de los privilegios reales concedidos al monasterio por la liberalidad real. Finalmente, ofrecemos la regesta de los 57 documentos transcritos en el Libro de Privilegios.
[en] At the beginning of the 21st century, the dissemination of heritage experienced a process of singularization that caused a change in the notion of exhibition halls. The trends generated the appearance of thematic rooms that addressed specific aspects in a search to identify with the societies that demanded them. This text reflects on a process that altered the dynamics prevailing until that moment in local areas.

[es] La difusión del patrimonio conoció a inicios del siglo XXI un proceso de singularización que provocó un cambio en la noción de las salas de exposición. Las tendencias generaron la aparición de salas temáticas que abordaban aspectos específicos en una búsqueda por identificarse con las sociedades que las demandaban. Este texto reflexiona sobre un proceso que alteró la dinámica imperante hasta ese momento en los ámbitos locales.
[en] We present a study about the gastronomy and its importance in the culture realized around the analysis of a selection of menu of restaurants and culinary recipes of different countries. The data collected have been related to the cultural factor of the geographical area from which these texts come, and thus to be able to demonstrate their relevance to food as an ethnographic, cultural and anthropological element of human groups, not forgetting their characterization as a textual typology. The theoretical framework in which the different anthropological and linguistic treatises on the subject detail has oriented the analysis of the material whose results show the presence of the cultural identity of each country when presenting its traditional dishes, manifested by the own cultureme, from other places and with the use of geographic identifiers.

[es] Se presenta un estudio sobre la gastronomía y su importancia en la cultura realizado en torno al análisis de una selección de cartas de restaurantes y recetas culinarias de diferentes países. Los datos recogidos se han relacionado con el factor cultural del ámbito geográfico del que proceden esos textos, y así poder demostrar su relevancia respecto a la alimentación como elemento etnográfico, cultural y antropológico de los grupos humanos, sin olvidar su caracterización como tipología textual. El marco teórico en el que se detallan los diferentes tratados antropológicos y lingüísticos sobre el tema ha orientado el análisis del material cuyos resultados evidencian la presencia de la identidad cultural de cada país a la hora de presentar sus platos tradicionales, manifestada por los culturemas propios, de otros lugares y con el uso de identificadores geográficos.
[en] This video delves into the concepts of religion and spirituality, exploring their etymological roots and key differences. Religion focuses on organized collective beliefs and rites, while spirituality emphasizes individual connection to the sacred. In the context of end-of-life practices, both concepts influence discussions on euthanasia and conscientious objection, raising ethical and legal concerns. The video also highlights the significance of spiritual care for patients, assisting them in finding meaning and evaluating their beliefs and values.

[es] Este vídeo explora los conceptos de religión y espiritualidad, destacando sus raíces etimológicas y sus diferencias clave. La religión se centra en creencias y ritos organizados colectivamente, mientras que la espiritualidad enfatiza la conexión individual con lo sagrado. En el contexto del final de la vida, ambas influyen en prácticas como la eutanasia y la objeción de conciencia, con implicaciones éticas y legales. Además, se subraya la importancia de la asistencia espiritual para el paciente, ayudándole a encontrar sentido y a reflexionar sobre sus creencias y valores.
[en] Didactics of Mathematics is a scientific discipline that deals with the study of the phenomena that interfere in the teaching-learning process of Mathematics. This Master's Final Project focuses on the development of a didactic unit on mathematical functions for a 4th year of Compulsory Secondary Education in Spain in the 2022-23 academic year. Throughout it, we will make use of didactic analysis to end up proposing a sequencing of sessions and homework to take to the classroom, in which the student acquires a greater role through proper guidance from the teacher and using different educational resources. This topic has been considered for its numerous applications not only in the field of mathematics but also in other fields such as biology, chemistry, physics, psychology, etc. It is precisely because of its importance in real contexts that it is essential to teach it in school today.

[es] La didáctica de la Matemática es una disciplina científica que se ocupa del estudio de los fenómenos que interfieren en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática. El presente Trabajo Fin de Máster se centra en el desarrollo de una unidad didáctica sobre funciones matemáticas para un 4° de Educación Secundaria Obligatoria en España en el curso 2022-23. A lo largo del mismo, haremos uso del análisis didáctico para terminar proponiendo una secuenciación de sesiones y tareas para llevar al aula, en los que el estudiante adquiera un mayor protagonismo mediante una adecuada orientación del docente y a través del empleo de diferentes recursos educativos. Se ha considerado este tema en concreto por sus numerosas aplicaciones no sólo en el campo de la matemática sino también en otros campos como la biología, la química, la física, la psicología, etc. Es, precisamente, por su importancia en contextos reales por lo que resulta imprescindible su enseñanza en la etapa escolar en la sociedad actual.
[en] Welcoming a growing demand for International Law, the European Union recognizes the need to protect the rights of the members of the minorities it houses in its territory. To this end, it is committed to the adoption of a model of "complex citizenship", capable of combining the acceptance of the identity traits that these people manifest, with the identification of universal axiological references, which, acting as channels of integration and essential factors of organization of coexistence, are none other than fundamental rights expressly guaranteed by the Charter. The sum of all of them constitutes the expression of a kind of "European identity", based on common values and principles shared by its Member States. Thus, currently, Europe has provided itself with a double standard of protection of the rights of people belonging to minorities, the one expressed by the Council of Europe and the one that the European Union itself has gradually created. However, a growing tension has been noted between this legitimate claim for recognition and the aspiration of Member States to preserve certain elements that distinguish their national identity. In the increasingly numerous and complex migrant minority, European protection policies are summarized, putting their sincerity to the test.

[es] Acogiendo una creciente exigencia del Derecho Internacional, la Unión Europea reconoce la necesidad de proteger los derechos de los miembros de las minorías que alberga en su territorio. A ese fin, apuesta por la adopción de un modelo de "ciudadanía compleja", capaz de combinar la aceptación de los rasgos identitarios que manifiestan las personas pertenecientes a esos colectivos, con la identificación de unos referentes axiológicos universales, los cuales, actuando como canales de integración y factores esenciales de ordenación de la convivencia, no son otros que los derechos fundamentales que la Carta garantiza. La suma de todos ellos constituye la expresión de una suerte de "identidad europea", basada en unos valores y principios comunes compartidos por sus Estados Miembros. Así, en la actualidad, Europa se ha dotado de un doble estándar de protección de los derechos de las personas pertenecientes a minorías: el que expresa el Consejo de Europa y el que la propia Unión Europea ha creado paulatinamente. No obstante, se ha advierte una tensión creciente entre esa pretensión legítima de reconocimiento y la aspiración de los Estados Miembros de preservar determinados elementos que singularizan su identidad nacional. En la cada vez más numerosa y compleja minoría migrante se compendian las políticas europeas de protección, poniendo a prueba su sinceridad.
[en] A graphic procedure for determination of half-wave potential and electronic transference coefficients has been developped and applied to study of polarographic results obtained with d-pseudoephedrine, I-pseudoephedrine, 1- ephedrine and dl-ephedrine solutions (pH = l.73 an 5.40). The values found for EII2 and <X by this method are in good agreement with those calculated by Tome's procedure.

[es] Se ha desarrollado un método gráfico para la determinación del potencial de semionda y del coeficiente de transferencia electrónica y aplicado al estudio de los resultados polarográficos obtenidos con disoluciones de d-pseudoefedrina, I-pseudoefedrina, I-efedrina y dl-efedrina (pH = 1,73 y 5,40). Los valores de E1/2 y α obtenidos por este método son concordantes con los calculados por el procedimiento de Tomes.
[en] From the context of the call to realism that has characterized contemporary Hispanoamerican literature, the Argentinean writer Wáshington Cucurto has undertaken a project called "rash realism" in which the limits between prose and poetry have been disrupted. Novelist and poet, Cucurto is also responsible for one of the most peculiar editorial projects of today: "Eloisa Cartonera". Halfway between the objectivist colloquialism and the vulgar language, the works of Cucurto link with the "bad" writing of the River Plate that goes from Arlt to Macedonio and more recently, to Alberto Laiseca. His style can be described as a re-writing of numerous voices, elaborated with irony and a grotesque movement, a mixture of incongrous materials, of sentimentalism and obscenity of a subject wishing to search: "to write as if you danced a cumbia".

[es] Dentro de la apelación al realismo que ha protagonizado la literatura contemporánea hispanoamericana, el escritor argentino Wáshington Cucurto ha emprendido un proyecto en el que se perturban los límites de la prosa y la poesía bajo el rótulo de "realismo atolondrado". Novelista y poeta, Cucurto es además el responsable de uno de los proyectos editoriales más singulares de la actualidad: Eloísa Cartonera. Entre el coloquialismo objetivista y las hablas bajas, la obra de Cucurto enlaza con la tradición rioplatense de "mala" escritura que va de Arlt a Macedonio o, más recientemente, a Alberto Laiseca. Su estilo es una reescritura de multitud de voces trabajadas con ironía y pulso grotesco, una mezcla de materiales incongruentes, de sentimentalismo y obscenidad sujetos a una búsqueda: "escribir como quien baila una cumbia".
[en] Introduction: cell's correct functionality and surveillance are brokered by a wide range of essential proceedings. The delicate equilibrium required between those phenomenon means that an error in the control mechanisms provoke the carcinogenesis commencement. In those metabolic pathways in charge of controlling the mechanisms are found the Wnt signaling pathways. Therefore, molecules that interact with the pathways mentioned, where secreted Frizzled – Related Protein 4 is located, will play a key role in the pathology knowledge. Method: a bibliographic research has been done in referral databases, such as Medline and Scopus. Results: sFRP4 has been identified as a negative modulator of the Wnt signaling pathways. This is due to its capacity of competing for the Wnt ligands and avoiding the commencement of the pathways. Otherwise, sFRP4 is essential for the control of the cancer beginning and development in those tissues where the protein is expressed, being mammary tissues considered into them. Conclusions: recent studies about the implications of sFRP4 in the development of several pathologies justify that the protein had garnered attention in recent years. Furthermore, it can be affirmed that sFRP4 presents an interesting potential as biomarker in the breast cancer treatment, diagnosis and prognosis, among other pathologies.

[es] Introducción: el correcto funcionamiento y la supervivencia de la célula vienen mediados por multitud de procesos clave. El delicado equilibrio que se requiere entre dichos fenómenos hace que un error en los mecanismos de control desencadene el inicio de la carcinogénesis. Dentro de las rutas metabólicas encargadas de su regulación se encuentran las vías de señalización del Wnt. De esta forma, aquellas moléculas que intervengan en dichas vías presentarán un papel clave para el estudio de la patología, entre las que destaca secreted Frizzled – Related Protein 4 (sFRP4). Método: se ha llevado a cabo una búsqueda bibliográfica en bases de datos de referencia, como es el caso de Medline, Scopus o Web of Science. Resultados: a sFRP4 se le ha otorgado el papel de modulador negativo de las vías de Wnt debido a su capacidad de competir por los ligandos Wnt y evitar el inicio de dichas rutas. Por lo tanto, sFRP4 será esencial en el control del inicio y desarrollo del cáncer en aquellos tejidos donde se exprese la proteína, dentro de los que se considera el tejido mamario. Conclusiones: los recientes estudios acerca de la implicación de sFRP4 en el desarrollo de diversas patologías, justifican que la proteína haya captado la atención en los últimos años. De esta forma, se puede afirmar que sFRP4 presenta un interesante potencial como biomarcador en el tratamiento, diagnóstico y pronóstico del cáncer de mama, entre otras enfermedades.
[en] The European legal framework relating to pharmacies located on the directives of 1985 on the harmonization of national laws which set conditions for professional pharmacists. The EU regulation does not include a community approach for pharmaceutical planning. Directives to harmonize national laws of Member States recognize the state competition in the field of pharmaceutical establishment. These assumptions lead to the existence of differences between national laws on the principles of limitation for the facility. The EU Commission considers the compatibility of these laws with the EU principle of freedom of establishment proclaimed by the Treaty. The purpose of this communication is to monitor the proceedings brought against Spain and to assess the adequacy of the laws challenged with Community law in light of the Court of Justice of the European Union.

[es] El marco jurídico europeo relativo a oficinas de farmacia se encuentra en la Directivas de 1985 de armonización de las legislaciones nacionales que establecen las condiciones para el ejercicio profesional del farmacéutico. La reglamentación de la Unión Europea no recoge un criterio comunitario para la planificación farmacéutica. Las Directivas de armonización de las legislaciones nacionales de los Estados miembros reconocen la competencia estatal en materia de establecimiento farmacéutico. Estas premisas dan lugar a la existencia de diferencias entre las legislaciones nacionales respecto a los principios de limitación para el establecimiento. La Comisión de la UE se planteó la compatibilidad de estas legislaciones con el principio comunitario de libertad de establecimiento proclamado por el Tratado. El objetivo de esta comunicación es hacer un seguimiento en el procedimiento planteado contra España y analizar la adecuación de las legislaciones cuestionadas al derecho comunitario a la luz de la jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea.
[en] Introduction: The level of training in media competence of Spanish university teachers and the degree of implantation of mobile devices among young people is investigated. Methodology: We analyze the interviews with 100 professors from different Spanish universities, whose ages range from 39 to 64 years old, around innovation with mobile devices and media competence in their classes. Results: It has been possible to determine that the main barriers to innovation with ICT in the classroom are those established by the teachers themselves and the lack of investment by the institutions. Discussion: Given the above, it is clear that the insufficient technological training of teachers is decisive in order to adopt a position against innovation with mobile devices. Conclusions: Despite the reluctance of some teachers and the lack of investment on the part of the institutions, there are success stories in innovation, which must be multiplied to meet the demands of the students.

[es] Introducción: Se investiga el nivel de formación en competencia mediática de los docentes universitarios españoles y el grado de implantación de los dispositivos móviles entre los jóvenes. Metodología: Se analizan las entrevistas realizadas a 100 profesores de distintas universidades españolas, cuyas edades van desde los 39 hasta los 64 años, en torno a la innovación con dispositivos móviles y competencia mediática en sus clases. Resultados: Se ha podido determinar que las principales barreras para la innovación con TIC en el aula son las establecidas por los propios docentes y la falta de inversión de las instituciones. Discusión: Visto lo anterior, se pone de manifiesto que la insuficiente formación tecnológica de los docentes es determinante a la hora de adoptar una postura contraria a la innovación con dispositivos móviles. Conclusiones: Pese a reticencias de algunos docentes y la falta de inversión por parte de las instituciones, hay casos de éxito en innovación, que deben multiplicarse para satisfacer las demandas de los alumnos.
[en] This paper provides an overview of how Computer Assisted Interpreter Training (CAIT) has evolved within the field of conference interpreting and its contribution to modernising both teaching and learning this profession. After summarising what other authors have studied in depth, it goes on to critically analyse to what extent technological and pedagogical innovations have shared a common evolution and the challenges that interpreter training will have to face in the future.

[es] En este trabajo nos proponemos hacer un repaso a la evolución de las nuevas tecnologías en la formación de intérpretes de conferencias y sus aportaciones para la renovación de la enseñanza-aprendizaje de esta profesión. Tras exponer de forma somera lo que otros autores han presentado con mayor detalle, analizamos críticamente en qué medida la innovación tecnológica ha ido de la mano de la innovación pedagógica y cuáles son los retos que la didáctica de la interpretación tiene por delante en ese objetivo.