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[en] This article examines how the anti-trafficking agenda has been introduced and disseminated in the Brazilian context from the moment of the signature of the UN Palermo Protocol in 2000 until the approval of the Brazilian Law No.13.344 concerning crimes of trafficking of persons in 2016. With the ratification of the UN Palermo Protocol, actions against trafficking in persons gained importance on state agenda in a large number of countries worldwide. In Brazil, the theme has been presented as a priority by several international organizations and has been interpreted and further disseminated by the national authorities and politicians, as well as by various actors in Brazilian society. This article comprised of the analysis of why, how, and through what channels a program against trafficking in persons became a priority for Brazilian policymakers, legislators, the judiciary and various actors in Brazilian society.

[fr] Cet article présente une lecture du processus d'arrivée et de diffusion de l'agenda anti-traite dans le contexte brésilien de 2000 à 2016, soit une période allant de la signature par l'ONU du Protocole de Palerme en 2000, à l'approbation de la loi brésilienne 13.344 de 2016 concernant les crimes de traite des personnes. Les actions de lutte contre la traite des personnes ont pris de l'ampleur à l'échelle mondiale après la ratification du Protocole de Palerme par un grand nombre de pays. Au Brésil, le thème a été présenté comme prioritaire par certaines organisations internationales et il a également été mobilisé par les autorités et les responsables politiques de différents partis, ainsi que par des groupes très hétérogènes de la société civile. L'article interroge ainsi pourquoi et comment un programme de lutte contre la traite des personnes a pu devenir une priorité pour le pouvoir exécutif, législatif et judiciaire, et par quels moyens il s'est diffusé en mobilisant une grande variété d'acteurs de la société brésilienne.
[en] While national tests have become an important part of the global educational landscape, France has introduced national assessments at several levels of education. Two overall goals are mentioned: to provide reliable data for managing the education system and to help teachers identify their students' difficulties. Based on scientific work on learning assessment, our article proposes to analyse the written literary text comprehension exercises in the 2022 national standardized test taken at the start of Year 7, to study whether, as the test's authors claim, these exercises and their processing are capable of providing useful information for teachers in developing precise educational initiatives.

[fr] Si les tests nationaux ont pris une place désormais importante dans le paysage éducatif mondial, la France a mis en place des évaluations nationales à plusieurs niveaux d'enseignement. Les objectifs annoncés sont globalement : le pilotage du système éducatif à partir de données fiables et le soutien aux enseignants pour identifier les difficultés de leurs élèves. Notre article propose d'analyser, à partir de travaux scientifiques sur l'évaluation de l'apprentissage, les exercices de compréhension d'un texte littéraire écrit du test national standardisé de 2022 proposé en début d'année en classe de 6e, afin d'étudier si, comme les auteurs du test l'annoncent, ces exercices sont en mesure d'apporter des informations utiles aux enseignants pour concevoir des actions pédagogiques précises.
[en] This article contributes to the study of Johnson's self-image as an intellectual in the literary field of the old FRG by outlining his incorporation into the West German cultural establishment in the 1960s. This is done using the example of a figure sketch shared by two of his publications produced under the new living and writing conditions: Das dritte Buch über Achim (1959-1961) and Eine Reise, wegwohin, 1960 (1963-1964). The aim is to present the reception-aesthetic context of the two texts and to identify Johnson's strategies for staging his authorship. Finally, the results will be related to the essay Versuch, eine Mentalität zu erklären (1970), with which the author actively entered the discourse on the GDR citizenship introduced in 1967 by reflecting retrospectively on his own departure.

[fr] Cet article contribue à étudier la manière dont Johnson, décrivant son arrivée dans le monde littéraire des années 1960 en RFA, élabore son image de soi en tant qu'intellectuel entre deux Allemagnes. Pour ce faire, on se penchera sur son esquisse d'une figure commune à deux de ses publications réalisées après son passage à l'Ouest, dans de nouvelles conditions de vie et d'écriture: Das dritte Buch über Achim (1959-1961) et Eine Reise wegwohin, 1960 (1963- 1964). L'objectif est de présenter le contexte de la réception et de l'esthétique des deux textes et d'identifier les stratégies utilisées par Johnson pour mettre en scène sa propre qualité d'auteur. Enfin, les résultats seront mis en relation avec l'essai Versuch, eine Mentalität zu erklären (1970), par lequel l'auteur, réfléchissant après coup à son départ de RDA, a activement participé au débat sur la citoyenneté est-allemande amorcé en 1967.
[en] At the end of the twentieth century, John Berger (1926-2017) experienced the underground world twice, starting with The Vertical Line (1999), a theatrical piece and archaeological dig at London's Strand underground station. It was a journey 30 meters below ground and spanning 30.000 years. Subsequently, he had the chance to visit the Chauvet cave in the company of archaeologist Jean Clottes, as shown in a documentary by Pierre-Oscar Lévy. Berger devotes three texts to this prehistoric immersion in silence and darkness, and above all to the drawings made 32.000 years ago, a deeply moving experience for a writer who taught several generations of art historians alternative Ways of Seeing. By focusing on this collection of Berger's images and texts on the mundus inferior and the Chauvet cave, this article emphasises the originality of his contribution, placing it in the context of the renewed interest in prehistoric art within the visual arts.

[fr] À la fin du xxe siècle, John Berger (1926-2017) a fait deux fois l'expérience du monde souterrain, à commencer par The Vertical Line (1999), une pièce théâtrale-fouille archéologique à la station du métro Strand de Londres. Il s'agit d'un voyage à 30 mètres en dessous du sol, à travers 30 000 ans. Il a également eu l'occasion de visiter la grotte Chauvet en compagnie de l'archéologue Jean Clottes, comme le montre bien un documentaire de Pierre-Oscar Lévy. Berger consacre trois textes à cette immersion préhistorique dans le silence et les ténèbres et surtout aux dessins réalisés il y a 32 000 ans, si bouleversants pour un écrivain qui a appris à plusieurs générations d'historiens de l'art à Voir le voir. En s'attachant à cet ensemble d'images et de textes de Berger sur le mundus inferior et sur la grotte Chauvet, cet article insiste sur l'originalité de sa contribution, en l'inscrivant dans le regain d'intérêt pour l'art préhistorique au sein des arts visuels.
[en] Social Anthropology" – Field, Paradigm or Discipline? Particular views about prolonged or observational interviews: This article attempts to describe the methodological aspects of what is called " socio-anthropological " research. It describes the process of "rapprochement" between observation and interviewing in certain research protocols in the context of contemporary societies, particularly in the case of in-depth interviews : interviews over a long period of time with the same person. Comparing the diachronic and synchronic approches of these studies with extended interviews, as presented in several recents books, we can say that the distinction betwen qualitative sociology and anthropology in modern research fields loses its relevance. The consequence of this sociological and anthropological overlap is the creation of a new field of human sciences, and perhaps a new paradigm or discipline.

[fr] Cet article tente de décrire les aspects méthodologiques des recherches dites " socio-anthropologiques ". Il montre le processus de rapprochement de l'observation et de l'entretien, pratiqué par certains protocoles de recherche dans le contexte des sociétés contemporaines, notamment avec les entretiens très approfondis : des entretiens prolongés par des rencontres répétées avec la même personne. En comparant les approches diachroniques et synchroniques de ces études par entretiens prolongés dans différents ouvrages récents, on peut dire que la distinction entre la sociologie qualitative et l'anthropologie étudiant des champs modernes perd sa pertinence. La conséquences du recouvrement de la sociologie et de l'anthropologie est la création d'un nouveau champ pour les sciences humaines, peut-être d'un nouveau paradigme ou d'une nouvelle discipline.
[en] The article looks at the history of obstetrics in Peru from a feminist and decolonial perspective. The dominant narrative gives a prominent and central place to the action of doctors in the construction and development of this medical branch. It does not mention women's knowledge of childbirth, whether it comes from midwives—traditional and qualified—or from the women giving birth themselves. From a different angle, the article shows that their important and valuable knowledge has been neglected in favour of that of doctors. It also examines birth as a place of power and coloniality where tensions and conflicts between the different actors in this history are expressed.

[fr] L'article envisage l'histoire de l'obstétrique au Pérou depuis une perspective féministe et décoloniale. Le récit dominant accorde une place prépondérante et centrale à l'action des médecins dans la construction et le développement de cette branche médicale. Il passe sous silence les savoirs féminins sur la naissance, qu'ils proviennent des sages-femmes — traditionnelles et diplômées — ou des parturientes elles-mêmes. Sous un angle différent, l'article montre que leurs savoirs, importants et précieux, ont été minorés au profit de ceux des médecins. Il examine aussi la naissance comme un lieu de pouvoir et de colonialité où s'expriment des tensions et des conflits entre les différent.es acteur.rices de cette histoire.
[en] Scientists have to appropriate the sustainable development concept. Multipartenarial research programs involving southern and northern researchers and institutions are already applying this concept. The authors selected two cases of landscape evolution dealing with coastal resources and geographical uses in the Petite Côte region and in the Sine-Saloum delta (Senegal). The cases studied were built-up growth of the principal city on the region and the mangrove dynamics of the Saloum delta.

[fr] Partant du point de vue que les scientifiques doivent s'approprier plus fortement le concept de développement durable, les auteurs analysent, dans cette perspective, deux exemples de dynamiques paysagères en rapport avec les usages des ressources et des espaces littoraux. L'évolution du bâti autour de la ville principale de la Petite Côte sénégalaise et la dynamique du couvert végétal de mangrove dans le delta du Saloum ont été étudiées. Les auteurs tentent ainsi de montrer le bien-fondé des actions de recherches au sein de coopérations Nord-Sud.
[en] How does the novelist represent characters' gestures and movement? What importance do they have in constructing a character? The place of movement and gesture in composing Stendhal's characters will be examined, taking the theme of the fall, so common in Stendhal, as a point of departure. The experience of empathy created through the novelistic reading experience is founded on the shared human experience of movement. The argument will consider recent neuroscientific analyses of the effects produced in us when we perceive movement in the other.

[fr] Comment le romancier représente-t-il les gestes et le mouvement des personnages ? Quelle en est l'importance dans la construction du personnage ? Nous analysons la place des gestes et du mouvement dans la composition du personnage stendhalien à partir du thème de la chute si cher au romancier. Nous montrons enfin que s'il y a un sentiment d'empathie créé chez le lecteur d'un texte romanesque, il se fonde, à un niveau primordial, sur l'expérience humaine du mouvement. Notre argument prend en compte certaines analyses neuroscientifiques récentes consacrées aux effets produits en nous lorsque nous apercevons l'autre en mouvement.
[en] As one of the world's top 10 multilingual nations, Mexico displays a strong linguistic diversity. Nevertheless, Spanish is the majority language and fulfills all formal social functions. In terms of educational language policies, English is the only institutionalized foreign language, while French, a prestige language, occupies a minor place in Mexican education. Thus, this article presents a biographical exploration of the sociolinguistic trajectories of Mexican French language teachers to better understand the ideologies that led them to pick this line of work. Thus, we analyze their linguistic imaginaries through epilinguistic semi-structured interviews, with the aim of studying the way these teachers value the French language on the linguistic market, which would represent a glottopolitical action facing the linguistic, economic and cultural hegemony of the United States in Mexico.

[fr] Le Mexique, classé dans le top 10 des nations les plus multilingues au monde, est un pays doté d'une forte diversité linguistique. Néanmoins, l'espagnol est la langue majoritaire et remplit toutes les fonctions sociales formelles. En matière de politiques linguistiques éducatives, l'anglais est la seule langue étrangère institutionnalisée, tandis que le français, langue de prestige, occupe une place mineure dans l'enseignement mexicain. Ainsi, cet article présente une exploration biographique des trajectoires sociolangagières des enseignants mexicains de FLE afin de mieux comprendre les idéologies qui les mènent à avoir fait ce choix professionnel. De ce fait, nous analysons leurs imaginaires linguistiques à l'aide d'entretiens semi-directifs épilinguistiques, dans le but d'étudier la manière dont le français est investi par ces enseignants sur le marché linguistique, ce qui représenterait une action glottopolitique liée à l'hégémonie linguistique, économique et culturelle des États-Unis sur le Mexique.
[en] Starting from a biosocial problematization of fatherhood, the writer suggests that as society becomes more complex, fathers in societies where monogamy represents the norm, are subject to greater social pressure to become directly involved with their children, at an ever earlier stage in the latter's lives. The paternal role in the child's awakening to the world (inclusive of the stimulatory and control dimensions) seems to be more and more necessary if the child is to properly adapt to an ever more demanding and competitive social environment. This model is, however, part of a more extensive model dealing with the area of parental complementarity.

[fr] À partir d'une problématisation biosociale de la paternité, l'auteur propose l'hypothèse que les pères, dans les sociétés où la monogamie est la norme, subissent davantage de pressions sociales pour s'impliquer directement auprès des enfants, et ce à un âge de plus en plus précoce, au fur et à mesure que leur société se complexifie. La fonction paternelle d'ouverture au monde (incluant les dimensions stimulation et contrôle) s'avèrerait en fait de plus en plus nécessaire pour permettre aux enfants de s'adapter à un environnement physique et social de plus en plus exigeant et compétitif. Ce modèle s'inscrit toutefois dans un modèle plus large sur la complémentarité parentale.
[en] The paradigmatic outflow which underpins the anagrammatic device imagined by Ferdinand de Saussure in his anagram notebooks shows a tectonic conception of text at the crossroads of oral and written. Delinearized, deconstructed, tabularised, the text becomes a moving discourse beneath the discourse. Both latent structure (hypotext) and antecedent of the text (pre-text), the anagram invites us to question the articulation between text and context, to reflect on the irreducibility of the text and to rethink textuality as a way of going beyond the traditional opposition between orality and scripturality.

[fr] L'aptitude migratoire des unités textuelles dont se sustente le dispositif paragrammatique imaginé par Ferdinand de Saussure dans ses Cahiers d'anagrammes relève d'une conception tectonique du texte à la croisée de l'oral et de l'écrit. Délinéarisé, déconstruit, tabularisé, le texte devient surface mouvante, en trompe l'œil. À la fois contenu latent (hypotexte) et antécédent du texte (prétexte), l'anagramme invite à s'interroger sur l'articulation du binôme texte / contexte, à réfléchir à l'irréductible du texte et à repenser la textualité comme une forme de dépassement du clivage oralité / scripturalité.
[en] The study of wall claddings has long remained confined to the stylistic approach of figurative painting. However, in recent decades, the development of building archaeology made it possible to put forward a much more exhaustive analysis of the wall surfaces. The knowledge on mortars, painted plasters and whitewashes broke then largely free from the field of representations history, integrating a global approach to the medieval monument. This paper do revisit the archaeological approach contributions, through methodology issues as well as questions raised by the study of architectural polychromies.

[fr] Alors que l'étude des revêtements muraux est longtemps restée cantonnée à l'approche stylistique de la peinture figurative, le développement de l'archéologie du bâti a permis, au cours de ces dernières décennies, de proposer une analyse beaucoup plus exhaustive de la paroi murale. La connaissance des mortiers, des enduits peints et des badigeons s'est alors largement émancipée du champ de l'histoire des représentations, pour s'intégrer à une approche globale du monument médiéval. Cet article propose de revenir sur cet apport de la démarche archéologique, à travers les questions posées par la méthodologie ainsi que par l'étude de la polychromie architecturale.
[en] Basalt querns from two protohistoric sites of southern France : Le Marduel (district of Rémoulins / Pont du Gard) and Nages (near Nîmes) were investigated by the mean of micro-textural petrographic analysis, which clearly shows the part played by the northern volcanic layers in the supply of these sites. In the case of Marduel, between Vth-Ist centuries BC, nearly 80 % of the furniture comes from the Coirons Massif or from the layers of Massif Central and unknown typological shapes in the southern productions can be observed. In the nages case, althrough nearer from the mediterranean wharves, the proportion of these rotary millstones from northern origin remains important (23 %) between IInd-Ist centuries BC. This verification is in sharp contrast with what can be seen on other numerous Eastern Languedoc or Provence sites. There the productions of Embonne / Cap d'Agde almost exclusively command attention during the same period. These results allow to locate, rather far down south, a limit of influence of northern production sites and to materialize, in the Rhône axis, a north-south transit of specific manufactured articles.

[fr] L'analyse pétrographique microtexturale appliquée aux meules basaltiques des oppida du Marduel et de Nages met en évidence le rôle de gisements volcaniques septentrionaux dans l'approvisionnement de ces sites. Dans le cas du Marduel, entre le Ve s. et le Ier s. av. n. è., près de 80 % de ce mobilier provient du massif des Coirons ou de gisements du Massif Central et on y observe des formes typologiques inconnues dans les productions méridionales. Dans le cas de Nages, pourtant plus proche des débarcadères méditerranéens, la proportion de ces meules d'origine septentrionale reste conséquente (23 %) entre le IIe et le Ier s. av. n. è. Cette constatation contraste fortement avec ce qu'on observe sur nombre d'autres sites du Languedoc oriental et de Provence où les productions d'Embonne / Cap d'Agde s'imposent en quasi-exclusivité pendant la même période. Ces résultats permettent de localiser, assez loin vers le sud, une limite d'influence de centres de production septentrionaux et de matérialiser, dans l'axe rhodanien, un transit nord-sud de produits manufacturés spécifiques.
[en] This selection of tapestries from the Spanish royal collection, the result of the patronage of Isabella of Castilla, Margaret of Austria, Charles V and Philip II, reflects the eternal dispute between light and shade intrinsic to the technique of tapestry, and evokes the function and destiny of tapestries, as luminous and polychrome protagonists of the environments and settings where they deployed their thermal, acoustic, figurative and narrative qualities. These outstanding tapestries offer us the opportunity to show the value of the Spanish collection, its origin, design, manufacture and artistic significance. Valued since the 19th century as one of the most notable European historical collections, illustrious historians and men of letters recognised the quality of the Flemish and Spanish tapestries it holds and collaborated as the main promoters of its international projection and diffusion.

[fr] Cette sélection de tapisseries de la collection royale espagnole, fruit du mécénat d'Isabelle de Castille, de Marguerite d'Autriche, de Charles Quint et de Philippe II, reflète l'éternelle dispute entre l'ombre et la lumière intrinsèque à la technique de la tapisserie, et évoque la fonction et le destin des tapisseries, en tant que protagonistes lumineux et polychromes des environnements et des cadres où elles déployaient leurs qualités thermiques, acoustiques, figuratives et narratives. Ces tapisseries exceptionnelles nous offrent l'occasion de montrer la valeur de la collection espagnole, son origine, sa conception, sa fabrication et sa signification artistique. Valorisée depuis le XIXe siècle comme l'une des plus importantes collections historiques européennes, d'illustres historiens et hommes de lettres ont reconnu la qualité des tapisseries flamandes et espagnoles qu'elle détient et ont collaboré en tant que principaux promoteurs de sa projection et de sa diffusion internationale.
[en] Switzerland is the first country that accepted to train women as physicians in the same exact conditions as men in 1867. From this date on, Switzerland became a central place for female medical education, almost all the first women doctors of the world having stayed there at some point. Several historians have stressed this international role played by Switzerland. Yet fewer have examined the impact that this feminisation had on the medical profession at the local level. Based upon a statistical reconstitution of student demography and a qualitative analysis of individual trajectories, this article shows that while the Swiss were okay with the idea of women studying, they were much more reluctant to see them practice. This article studies this double standard and then explores how some women doctors managed to overcome it and to develop alternative career strategies in Switzerland from the 19th century onward.

[fr] La Suisse est le premier pays à avoir accepté de former les femmes à la médecine dans des conditions strictement identiques à celles des hommes en 1867. Dès cette date, cette contrée devint le centre mondial de l'éducation médicale féminine, la plupart des premières doctoresses y ayant séjourné. Mais si des historiens ont souligné ce rôle de la Suisse comme terre d'accueil internationale pour les étudiantes, moins se sont en revanche interrogés sur les effets de cette féminisation estudiantine précoce au plan local. S'appuyant sur une reconstitution statistique de la démographie étudiante et sur un examen qualitatif de parcours professionnels, cet article montre que si les Suisses acceptaient que les femmes étudient la médecine, ils étaient plus réticents à les voir pratiquer. Après avoir étudié les caractéristiques de ce double standard, il dévoile ensuite comment des doctoresses ont toutefois réussi à passer ces barrières et à faire carrière en Suisse dès le xixe siècle.