BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: In this paper we are going to analyse immigration in Spain, a country that has historically been a country of emigrants, but which in recent decades, from 1990 to the present, has become a receiver of immigrants from all over the world. And to do so, it has had to create legal and regulatory mechanisms to deal with the new demographic situation that has arisen. In the following pages, we will discuss how these foreign citizens can regularise their situation in Spain, making use of the current regulations on immigration. This work focuses on the residence permit for exceptional circumstances such as "arraigo", a figure regulated in the LO 4/2000 and developed by the RD 557/2011.

[es] RESUMEN: En este trabajo vamos analizar la inmigración en España, país que históricamente ha sido de emigrantes, pero que en las últimas décadas desde 1990 hasta la actualidad se ha convertido en un receptor de inmigrantes de todas las partes del mundo. Y para ello ha tenido que crear mecanismos jurídicos y normativos, para hacer frente a la nueva situación demográfica que se ha planteado. En las siguientes paginas, hablaremos de cómo estos ciudadanos extranjeros pueden regularizar su situación en España, haciendo uso de la normativa vigente en materia de extranjería. Este trabajo se centra en la autorización de residencia por circunstancias excepcionales como el arraigo, figura regulada en la LO 4/2000 y desarrollada por el RD 557/2011.
[en] Abstract: This study aims at testing the effectiveness of additional CLIL (Content and Language Integrated Learning) exposure on the oral production of secondary school learners of English as a Foreign Language. CLIL learners, who had received a 30% increase in exposure by means of using English as a vehicular language, were compared to mainstream English students in a story-telling task. Analyses indicated that CLIL learners? productions were holistically perceived to exhibit better fluency, lexis and grammar while no differences were found as regards content and pronunciation. Besides, although Non-CLIL learners? productions were larger in quantity and longer in time, CLIL learners produced denser and more fluent narrations, as attested by their higher number of different words over total number of words, of words over turn, and of utterances over turn. Additionally, CLIL learners resorted to their first language to a lesser extent and demanded fewer vocabulary clarifications. Our findings thus go along with previous research which has revealed advantages of additional CLIL exposure on oral English production

[es] Resumen: Este estudio investiga la efectividad de la exposición adicional mediante AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Extranjera) sobre la producción oral de los estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera en Educación Secundaria. Los estudiantes AICLE, que habían recibido un incremento de un 30% de exposición por medio del uso del inglés como lengua vehicular, fueron comparados con estudiantes convencionales de inglés en una tarea de narración oral. Los análisis holisticos indicaron que las producciones de los estudiantes AICLE mostraban una mejor fluidez, gramática y vocabulario mientras que no se encontraron diferencias con respecto al contenido y la pronunciación. Además, aunque las producciones de los estudiantes convencionales eran más extensas en cantidad y más largas en el tiempo, los estudiantes AICLE produjeron unas narraciones más fluidas y más densas, como se deriva de su número más alto de palabras diferentes sobre el número total de palabras, de palabras por turno y de frases por turno. Por otro lado, los estudiantes AICLE recurrieron a su primera lengua en menor medida y solicitaron menos aclaraciones léxicas. Nuestros resultados, por tanto, están en consonancia con los de las investigaciones previas que han revelado las ventajas de la exposición adicional mediante AICLE en la producción oral en inglés.
[en] This Final Degree Project was born with a very clear objective, to analyze the current situation of maritime transport, as well as the different alternatives for the decarbonization of the sector, since it is a topic that is currently presented as the main challenge for society in terms of What transportation is referring to. With the purpose of studying the current situation, an analysis is carried out of the different elements that have influenced the development of trade and maritime transport, from the different types of ships and containers, to the incoterms and the main causes of the change of established routes. For the analysis of the different alternatives for the decarbonization of the sector, the evolution of greenhouse gas emissions over the years will be briefly developed. Later, the international regulatory framework for decarbonization will be explored, differentiating between general and specific regulations that govern the industry. Finally, different alternative fuels such as Liquefied Natural Gas (LNG), biofuels and zero-emission fuels (hydrogen and ammonia) are evaluated, highlighting their benefits and challenges, as well as main future projects.

[es] Este Trabajo Fin de Grado nace con un objetivo muy claro, analizar la situación actual del transporte marítimo, así como, las diferentes alternativas para la descarbonización del sector, ya que es un tema que actualmente se presenta como el principal desafío de la sociedad en lo que ha transporte se refiere. Con el propósito de estudiar la situación actual, se lleva a cabo un análisis de los diferentes elementos que tanto han influido en el desarrollo del comercio y del transporte marítimo, desde los diferentes tipos de buques y contenedores, hasta los incoterms y las principales causas del cambio de las rutas establecidas. Para el análisis de las diferentes alternativas de la descarbonización del sector, se desarrollará de manera breve, la evolución de las emisiones de gases de efecto invernadero a lo largo de los años. Más tarde se explorará el marco normativo internacional para la descarbonización, diferenciando entre normas generales y específicas que rigen la industria. Finalmente, se evalúan los diferentes combustibles alternativos como el Gas Natural Licuado (GNL), biocombustibles y combustibles cero emisiones (hidrógeno y amoníaco), destacando sus beneficios y desafíos, así como, principales proyectos futuros.
[en] ABSTRACT: The main purpose of this work is to carry out a study of the concept of gender violence, as well as to try to give answers from the point of view of international law and from the point of view of national law also, to one of the most important problems in our society. On the one hand, it analyzes the origin of this concept of gender violence and its own characteristics that difference it from domestic violence, as well as its evolution when Organic Law 1/2004, of December 28, started. Next, I will collect the precepts that regulate in some way the constitutionality of the organic law, victims' rights and the principles of equality and non-discrimination. Finally, I will analyze the effects of gender violence in children and adolescents, the types of violence that exist, the evolution of rules in this área and the proposed laws that we currently have.

[es] RESUMEN: El presente trabajo tiene como fin principal realizar un estudio del concepto de violencia de género, así como intentar dar respuestas tanto desde el punto de vista del Derecho internacional, como del Derecho nacional, a este fenómeno tan presente en nuestra sociedad. Por un lado, se analiza el origen de este concepto de violencia de género y sus características propias que la diferencian de la violencia doméstica, así como su evolución al entrar en vigor la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre. A continuación, se recogerán aquellos preceptos que regulan de algún modo su constitucionalidad, los derechos de las víctimas y los principios de igualdad y no discriminación. Por último, se analizarán los efectos de la violencia de género en niños y adolescentes, los tipos de violencia que existen, la evolución de la normativa en esta materia y las propuestas de ley con las que contamos actualmente.
[en] ABSTRACT: Family businesses move the Spanish economy and are the main job generators in the country, adapting to changes where it is necessary and useful to incorporate Information and Communication Technologies (ICTs) for good business and commercial management. Taking this into consideration, this research aims to carry out a protocol to subsequently develop a systematic literature review on these topics: family businesses and ICTs. This protocol introduces some reflections about the issues of family businesses and ICTs, which gives threads to understand their importance. Likewise, the objective is to give answer to a group of research questions that will be answered along the literature review process. A methodology section is also included. It clearly shows which inclusion and exclusion criteria have been used in the search strategy under the Scopus and Web of Science databases, making visible the total number of scientific articles until reaching a filtered sample of 106 final articles for later review. Finally, a code´s tree is elaborated based on the research questions and a working plan. It ends by including a list of bibliographical references of all the work prior to the development of the protocol.

[es] RESUMEN: Las empresas familiares, mueven la economía española y son mayormente las generadoras de empleo, adaptándose a cambios donde es necesario y útil incorporar las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) para una buena gestión empresarial y comercial. Teniendo esto en consideración, esta investigación tiene como objetivo realizar un protocolo para posteriormente desarrollar un proceso de revisión sistemática de literatura sobre estas temáticas. En este protocolo se introducen varias reflexiones sobre los temas de empresas familiares y las TICs, el cual da hilos para entender su importancia. Así mismo, se plantea el objetivo junto con un grupo de preguntas de investigación que serán respondidas en la posterior revisión de literatura. También se incluye la metodología que muestra claramente cuáles han sido los criterios de inclusión y exclusión utilizados en la estrategia de búsqueda bajo las bases de datos de Scopus y Web of Science, visibilizando el número total de artículos científicos hasta llegar a una muestra filtrada de 106 artículos finales para una posterior revisión. Por último, se elabora un árbol de códigos realizado para dar respuesta a las preguntas de investigación, un plan de actividades y se termina incluyendo una lista de referencias bibliográficas de todo el trabajo previo al desarrollo del protocolo.
[en] ABSTRACT: In this essay I show the work that I had done as training in the Maritime Museum of Cantabria (MMC) that were part of the Master of Historic and Territorial Heritage offered by the University of Cantabria. So you can appreciate the different tasks that I have done in the Maritime Museum of Cantabria. In adittion of the programmed task for the practices, they are reflected other with a secondary character but also important for a museum. Then there are other aspects including objectives for these practices, as well as aspects of the institution itself, like its history and its structure. All these data have been organized into a several sections for a better monitoring and understanding of them by the reader. In this way we can see a few notions about the Maritime Museum of Cantabria, followed by the work done on it, both the original cataloging cartographic fund as secondary reorganization and management. As for the work done we can see that the cataloging process is the most developed, because it details how the cataloging has been specified, as well as the difficulties and particularities with a cataloger has to deal. In conclusion we can see a series of conclusions about these practices accompanied with a photo attached.

[es] RESUMEN: Este Trabajo de Fin de Master es la memoria escrita de la realización de mis prácticas en el Museo Marítimo del Cantábrico (MMC) que formaban parte del Máster de Patrimonio Histórico y Territorial ofrecido por la Universidad de Cantabria. Por lo tanto en él se pueden apreciar las diferentes tareas que he llevado a cabo en el Museo Marítimo del Cantábrico. Además de la tarea programada para las prácticas, aparecen reflejadas otras de carácter secundario pero también importantes para un museo. Por otro lado están incluidos otros aspectos como los objetivos para estas prácticas, así como aspectos relacionados con la propia entidad, como su historia y su estructuración. Todos estos datos han sido organizados dentro de una serie de apartados para un mejor seguimiento y comprensión de los mismos por parte del lector. De esta forma podemos encontrarnos primeramente con unas breves nociones sobre el Museo Marítimo del Cantábrico, seguidas de las tareas realizadas en el mismo, tanto la original de catalogar un fondo cartográfico, como las secundarias de reorganización y ordenamiento. En cuanto a las tareas realizadas podemos ver que el proceso de catalogación es el más desarrollado, ya que en él se especifican detalles de como ha sido esa catalogación, así como de las dificultades y particularidades con las que un catalogador tiene que lidiar. Para concluir podemos ver una serie de conclusiones sobre estas prácticas acompañadas con unos anexos fotográficos.
[en] ABSTRACT: This aim of this paper is to analyse wage incentive according to the level of education that workers have in Spain. Using the Wage Structure Survey by the National Statistical Institute, we study the period from 2006 to 2010. We estimate Mincer (1974) equations by using the Ordinary Least Square. Subsequently, we analyse wages associated with each level of education and the profitability from reaching determined levels of education. The importance of having a high level of qualification on earned wages increased over that time period. Moreover, workers have chosen to obtain a higher level of qualification. The profitability of obtaining a certain level of qualification is positive and higher in 2010 than in 2006 for more advanced qualifications.

[es] RESUMEN: El objetivo de este trabajo es doble, por un lado analizar el premio salarial de la formación académica, y por otro contrastar si ese premio se ha visto aumentado/reducido por la crisis económica de 2007 en la que la economía española se ha visto inmersa. Nos centramos en los años 2006 y 2010, utilizando datos recogidos en las respectivas Encuestas de Estructura Salarial realizadas por el Instituto Nacional de Estadística. Se estiman por Mínimos Cuadrados Ordenados ecuaciones mincerianas (Mincer, 1974) y se analizan los salarios asociados a cada nivel de cualificación y la rentabilidad de obtener un determinado nivel de estudios. Los resultados sugieren que ha ido aumentando el premio de tener un alto nivel de cualificación sobre el salario percibido. De igual modo, y como era de esperar en un contexto de recesión económica con unas tasas de paro superiores al 20%, (40% en caso de los asalariados más jóvenes) los trabajadores han apostado por tener un nivel de cualificación mayor, siendo la rentabilidad de obtener un determinado nivel de cualificación positiva y más alta en 2010 que en 2006 para las titulaciones superiores.
[en] Abstract: The study of inequality has become even more popular in recent years. In this study we aimed to explain the evolution of net and gross income inequality in the autonomous communitles over the period of 2004 – 2017, using data from the Encuesta de condiciones de Vida (ECV). The main goal of this project will be to assess whether the political ideology of the political parties governing in a region affects the level of income inequality. To do so, the evolution of inequality in the autonomous communities that vote mostly for right-wing parties and those that are traditionally governed by left-wing parties will be compared. Three index of income inequality will be used, the Gini index, the Atkinson index and variance. In addition, demographic and economic aspects of the labour market are included as control variables. The main result is that the variable that captures the political ideology is not significant, which could be due to the distribution of powers between state and autonomous communities. Where autonomous governments do not have sufficient Powers to carry out economic policies that produce significant differences.

[es] El estudio de la desigualdad ha sido objeto de gran interés en los últimos años. En este trabajo se ha tratado de explicar la evolución de la desigualdad de la renta neta y bruta en las comunidades autónomas en el periodo de 2004 – 2017, a través de los datos obtenidos en la Encuesta de Condiciones de Vida (ECV). El objetivo principal de este trabajo será analizar si la ideología política de los partidos políticos elegidos en las elecciones autonómicas tiene efecto en la desigualdad de la renta. Para ello, serán estudiadas las diferencias en términos de desigualdad entre las comunidades autónomas que votan mayoritariamente a partidos de derechas y aquellas que votan a partidos de izquierdas. Se van a utilizar tres índices de desigualdad de la renta, el índice de Gini, el índice de Atkinson y la varianza. Además, se incluyen como variables de control aspectos demográficos, económicos de mercado laboral. El resultado principal de este estudio es que la ideología política no parece tener un impacto significativo en los niveles de desigualdad, lo que podría ser debido al reparto de poderes entre estado y comunidades autónomas. Donde los gobiernos autonómicos no tienen competencias suficientes para llevar a cabo políticas económicas que produzca diferencias significativas.
[en] ABSTRACT: The objective of the present work is the recovery of the anarchist writer, publicist and politician Federica Montseny, especially delving into her period in charge of the Ministry of Health and Social Assistance during the second government of Largo Caballero, in the framework of the Spanish civil war. Through her biography, the analysis of her Works and thought and, especially, her politics in the Ministry, it's posible to make an approach to the reality of the moment, the women's situation in her time, the context of health and scientific advances, as well as the problems of public health during the civil war. The presence of a woman in the government, for the first time in Spain, and the fact that she was also an anarchist activist, represented a double feature added to the exceptional situation caused by the civil war, which justified the participation of the anarchists in the government.

[es] RESUMEN: El objetivo del presente trabajo es la recuperación de la figura de la escritora, publicista y política anarquista Federica Montseny, ahondando especialmente en su período a cargo del Ministerio de Sanidad y Asistencia Social durante el segundo gobierno de Largo Caballero, en el marco de la guerra civil española. A través de su biografía, el análisis de sus obras y pensamiento y, sobre todo, de sus políticas en el Ministerio, se pretende realizar una aproximación a la realidad del momento, la situación de las mujeres de su tiempo y el contexto de avances sanitarios y científicos, así como a la problemática concreta de la salud pública durante la guerra civil. La presencia de una mujer en el gobierno, por primera vez en España, y de que, además, fuera una activista libertaria, representaba una doble particularidad añadida a la situación de excepcionalidad que suponía la guerra civil, y que justificaba la participación de los anarquistas en el gobierno.
[en] ABSTRACT The aim of this paper is to show how the cultural aspects of the English speaking countries are presented within the student's books of secondary education in our region, more specifically during the last course of Bachillerato. In order to do so, the first thing that will be done is to establish a differentiation of the words related to culture that we may find in order to set a basis to work with and to clarify the matter. Afterwards, the various proposals of several authors about their based cultural approaches in English teaching classrooms will be briefly stated, taking culture as a fundamental part of a language and its didactics. Lastly, an analysis of three of the books that are used in our region, Cantabria, will be carried out. The purpose is to offer a critical vision that allows us to improve the integration of cultural aspects within the English learning classrooms.

[es] RESUMEN En este trabajo se lleva a cabo un estudio acerca de cómo se presentan y se trabajan los aspectos culturales de los países de habla inglesa en los libros de inglés de la Educación Secundaria de nuestra comunidad, concretamente en la etapa final de 2° de Bachillerato. Para ello, en un primer lugar se establece una diferenciación entre los diversos términos relacionados con la cultura que podemos encontrarnos con el fin de clarificar la cuestión y fijar una base para el estudio. Después se analizan las propuestas de diferentes autores sobre su enfoque de la didáctica de la lengua extranjera bajo una perspectiva basada en la cultura, entendida ésta como parte fundamental de una lengua y su didáctica. Por último se realiza un análisis de tres libros usados por los centros de educación secundaria en la comunidad de Cantabria. Todo ello con el fin de poder ofrecer una visión crítica que permita mejorar la inclusión de los aspectos culturales en la enseñanza de inglés de secundaria.
[en] Spain is a country highly visited by tourists due to the variety of activities it offers. In fact, the sector it belongs to, tourism, is an important source of income for the country. The most relevant businesses in the sector are accomodations, transports and restaurants. Nevertheless, it can be a problem if these activities are carried out without rules that regulate them. This can be seen in hotels, the accomodations most frequented by travelers. For this, sustainability plays a very important role, since it encourages the consumptions of its resources, such as water and energy, to be appropiate and responsible. In this way, the study of the setting-up, leisure and services they offer, it´s an interesting start to implement sustainable activities. Besides benefiting their environment, it will also give more visibility to this movement that attracts, more and more attention, of important institutions for their intervention

[es] España es un país muy visitado por los turistas debido a la variedad de actividades que les ofrece. De hecho, el sector del que forman parte estas actividades, el turismo, supone una importante fuente de ingresos para el país. Los negocios más relevantes del sector son los alojamientos, los transportes y la restauración. Sin embargo, puede ser un problema que estas actividades se desarrollen sin unas normas que las regulen. Esto se puede apreciar en los hoteles, los alojamientos más frecuentados por los viajeros. Para ello la sostenibilidad repercute un papel muy importante, ya que vela por el consumo de sus recursos, como son el agua y la energía, para que sea apropiado y responsable. De esta forma, el estudio de las instalaciones, ocio y servicios que ofrecen es un punto interesante para comenzar a implementar actividades sostenibles, ya que además de beneficiar su entorno, dará más visibilidad a este movimiento que cada vez acapara más la atención de instituciones importantes para su intervención