BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study introduces distinct types of validity and reliability evidence of the Authenticity Scale (AS) in a sample from Brazil and Portugal. It consists of an online survey with 1,077 Brazilian citizens and 622 Portuguese citizens. The study tested the model with three correlated factors (self-alienation, authentic living, and accepting external influence), the unidimensional model, and the bifactor model. The model with three corre-lated factors was retained, with the three subscales demonstrating moderate to good reliability. Multigroup confirmatory factor analysis suggested scalar invariance across culture, gender, age, education, occupation, and Covid-related concern and impact. The items were assessed by graded re-sponse model (GRM), which suggested that the three subscales are not able to distinguish respondents with high authenticity traits. GRM and de-scriptive statistics indicated that the rating-scale is inappropriate, particular-ly for authentic living subscale, which is affected by ceiling effect. Associa-tions with presence of meaning showed additional validity evidence. De-spite the limitations, the AS is an effective measure to assess authenticity across different groups. Potential modifications for the improvement of the AS are discussed.

[es] Este estudio presenta distintos tipos de evidencias de validez y confiabilidad de la Escala de Autenticidad (AS) en una muestra de Brasil y Portugal. El estudio consiste en una encuesta con 1.077 brasileños y 622 portugueses. Se testó el modelo con tres factores correlacionados (autoalienación, vivir auténtico y aceptación de la influencia externa), el modelo unidimensional y el modelo bifactorial. Se retuvo el modelo con tres facto-res correlacionados, con las tres subescalas alcanzando confiabilidad moderada a buena. Análisis factorial confirmatorio multigrupo sugirió invariancia escalar para cultura, género, edad, educación, ocupación y preocupación e impacto relacionados con Covid. Los ítems fueron evaluados por graded res-ponse model(GRM), sugiriendo que las tres subescalas no discriminan las personas con altos rasgos de autenticidad. GRM y estadísticas descriptivas indican que la escala de puntuación es inapropiada, particularmente para la subescala vivir auténtico, que es afectada por efecto techo. Las asociaciones con presencia de sentido mostraron evidencia adicional de validez. A pesar de las limitaciones, la AS es una medida adecuada para evaluar la autenticidad en diferentes grupos. Se discuten posibles modificaciones para el aprimoramiento de la AS
[en] The changes introduced in the European Higher Education Area (EHEA) demand new conceptualisations of teaching and learning, as well as of the different teaching resources required. One of these resources is Information and Communication Technologies (ICT), the use of which in university classrooms is bringing along a change in mentality among teachers and students. This paper presents two studies. The first one examines the learning profile of 443 undergraduate students of different branches of knowledge according to their perception of the use of ICTs in class. In the second study 365 social sciences and law students participated in a teaching-learning innovative experience in which ICT and didactic websites were used. The results showed that a positive assessment of ICT is related to deep approaches to learning of students, and that ICT-mediated learning is positively rated by students.

[es] Los cambios que el Espacio Europeo de Educación Superior ha introducido en las Universidades implica nuevas concepciones en la enseñanza y el aprendizaje, así como nuevos recursos docentes. Uno de estos recursos son las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), cuya inclusión en las aulas universitarias está requiriendo un cambio de mentalidad tanto en el profesorado como en estudiantes.La investigación que se presentamos consta de dos estudios. En el primero se analiza el perfil de aprendizaje de 443 estudiantes universitarios, de las cinco ramas de conocimiento, en función de la consideración sobre el uso que hacen de las TIC en el aula. En el segundo de los estudios, en el que han participado 365 estudiantes de la rama de ciencias sociales y jurídicas, se ha llevado a cabo una experiencia de innovación en enseñanza-aprendizaje mediada por TIC con Webs Didácticas.Los resultados obtenidos permiten establecer que una valoración positiva de las TIC se relaciona positivamente con un enfoque profundo de aprendizaje, y que las experiencias de aprendizaje mediadas por TIC son valoradas positivamente por parte de los estudiantes.
[en] Vocational Training is an essential stage in the future of a country and its practices in the teachinglearning process are decisive. The objective of this work has been to know the opinion of students and teachers of vocational training in the province of Jaén on teaching programming. The participants were 293 students and 66 teachers; An "ad hoc" questionnaire was designed as an instrument, with a Likert scale of 12 items in total. The results show that the students and teachers as a whole value programming as an indispensable didactic resource.

[es] La Formación Profesional es una etapa esencial en el futuro de un país y sus prácticas en el proceso de enseñanza a aprendizaje son determinantes. El objetivo de este trabajo ha sido conocer la opinión del alumnado y el profesorado de formación profesional de la provincia de Jaén sobre la programación didáctica. Los participantes han sido 293 alumnos y 66 docentes; se ha diseñado un cuestionario "ad hoc" como instrumento, con una escala tipo Likert de12 ítems en total. Los resultados muestran que el alumnado y el profesorado en su conjunto valoran la programación como un recurso didáctico indispensable.
[en] ABSTRACT: The aim of this study is to demonstrate that normative planning methodology has an application in library and information science research, specially in information policies studies. Searching for the origin of the National Library Development Plan proposed by the National Council for Library Affairs in 1994, consulted documents pointed out elements such as: problem formulation, problem-solving design, and identification. Also, outcome control was referred by Fuentes Zenón and Sánchez Guerrero as a basic element of the normative planning methodology. This paper describes the process undergone by CONPAB from the beginning, how key elements were obtained and later on, integrated in the design and formulation of the National Library Development Plan of 1994 - 2000.

[es] El propósito de este estudio es demostrar que la metodología de planeación normativa puede ser aplicada a la investigación bibliotecológica, en particular a los estudios de políticas de información. Se describen los elementos generales de este tipo de planeación propuesto por Fuentes Zenón y Sánchez Guerrero que son: formulación del problema; identificación y diseño de soluciones; y control de resultados. Además, los pasos emprendidos por el CONPAB hasta la obtención de los elementos claves que posteriormente son integrados en el documento conocido como Plan Nacional de Desarrollo Bibliotecarios de las Universidades Públicas Estatales 1994-2000.
[en] Abstract: As Walter Lippmann stated in his book The Public Opinion, in complex societies as ours, media build a pseudo-environment through which they send us all the necessary information four our daily life. However, media do something more than just informing us: they choose and organize hierarchically our daily menu of relevant information. They determine, helped by social, economic and political agents, the political agenda of citizens' concerns emphasizing certain matters while silencing others. This is the reason why the concept of public opinion is incomprehensible if we do not refer to the performance of media. But media do not merely act as means of information and spread tribunes for public debates. Media popularize values, attitudes, and behavioral models and their great capacity to influence arouse reasonable concern among citizens. This paper analyzes seven questions that illustrate the friction between citizens and media in contemporary society.

[es] Como expuso Walter Lippmann en su libro La opinión pública, en sociedades complejas como la nuestra los medios de comunicación de masas construyen un pseudoentorno, a través del cual nos hacen llegar las informaciones necesarias para nuestra vida cotidiana. Pero, los medios de comunicación hacen algo más que informarnos: eligen y organizan jerárquicamente nuestro menú cotidiano de informaciones relevantes. Conjuntamente con los agentes sociales, económicos y políticos prominentes, determinan la agenda de las preocupaciones ciudadanas, colocando en primer plano de la actualidad determinados asuntos y silenciando o soslayando otros. Por esa razón, en la sociedad actual el concepto de opinión pública es incomprensible sin referirnos a la actuación de los medios de comunicación. Pero no se trata únicamente de la labor de los media como vehículos para la información y plataformas para la discusión colectiva. Los media popularizan valores, actitudes y modelos de conducta y su enorme capacidad de influir despierta una razonable preocupación entre los ciudadanos. Esta comunicación analiza siete cuestiones que ilustran las fricciones entre ciudadanía y medios de comunicación en la sociedad contemporánea.
[en] The present work consists of a historiographic analysis of the protagonism that the different ethnic groups had in Ecuador's War of Independence according to the history textbooks published between 1915 and 2015. History school textbooks have been used as historiographic sources, because since the 20th century Ecuadorian educational policies have used them as ideological instruments to carry out the construction of a common national identity based on the assumptions of the 19th century Patriotic History. The use of the teaching of history through school texts to consolidate this 19th century national identity is evident in the analysis of the ethnic protagonism in the Independence, where these texts explain this event as a project of national construction directed by the Creole elites whose supposed main objective was to free all "Ecuadorians" from an alleged monarchical oppression exercised by a foreign enemy: the "Spanish". Although some authors have stated that indigenous people, blacks, mestizos, zambos, pardos, mulatos and cholos obtained few benefits from Independence, all the school texts do not hesitate to confirm that thanks to the efforts of the Creole elites, heroes of the country who are to be venerated and praised, the Republic of Ecuador was able to be free.

[es] El presente trabajo consiste en un análisis historiográfico sobre el protagonismo que tuvieron los distintos grupos étnicos en la Guerra de Independencia del Ecuador según los textos escolares de Historia publicados entre 1915 y 2015. Se han utilizado como fuentes historiográficas los textos escolares de Historia, debido a que desde el siglo XX las políticas educativas ecuatorianas los han utilizado como instrumentos ideológicos para llevar a cabo la construcción de una identidad nacional común cimentada a partir de los presupuestos de la Historia Patria del siglo XIX. El empleo de la enseñanza de la Historia a través de los textos escolares para consolidar esa identidad nacional del siglo XIX se hace patente en el análisis sobre el protagonismo étnico en la Independencia, donde dichos textos explican este acontecimiento como un proyecto de construcción nacional dirigido por las élites criollas cuyo supuesto objetivo principal era liberar a todos los "ecuatorianos" de una presunta opresión monárquica ejercida por un enemigo extranjero: el "español". Pese a que hay autores que han manifestado que indígenas, negros, mestizos, zambos, pardos, mulatos, cholos, obtuvieron pocos beneficios de la Independencia, todos los textos escolares no dudan en confirmar que gracias a los esfuerzos de las élites criollas, héroes de la Patria a los que hay que venerar y ensalzar, la República del Ecuador pudo ser libre.
[en] ABSTRACT: Burnout in sport has been studied since the 80 ́s. The symptons were emotional exhaustion, depersonalization and low personal fulfillment. As a consequence their performance get worse, it can also cause the depar- ture from the sport at a young age. A revision about the burnout since the beginning is made in this paper. The amount of papers about burnoutis increasing since the last few years, however, some aspects haven ́t been stu- died yet for example intervention and prevention programs, new theoretical models and the relevance of personality traits at the beginning and develo- pment of the síndrome.

[es] El estudio del síndrome de burnout en el deporte comenzó en los años 80. Estos deportistas presentaban síntomas caracterizados por ago- tamiento emocional, despersonalización y baja realización personal. Como consecuencia llevaba a una disminución progresiva de sus niveles de rendi- miento deportivo, hasta ocasionar, en algunos casos, la retirada prematura de la práctica deportiva. Se hace una revisión de los estudios publicados des- de el inicio del estudio de burnout en el deporte. El número de estudios en esta área ha aumentado estos últimos años, no obstante, quedan cuestiones apenas tratadas como programas de prevención e intervención, nuevos mo- delos teóricos y la importancia que puede tener las variables de personalidad en el origen y mantenimiento del síndrome.
[en] The morphological structure of a larvated exoskeleton of Micrositus ulyssíponensis is described and illustrated, with particular regard to sen~ory dotatíon. Eggs and nymph instars are also described.

[es] Se describe la estructura morfológica de un exoesqueleto larvario de !\ticrositus ulyssiponemis, con énfasis especial en la dotación sensorial. Se describen asimismo los huevos y los estadios ninfale;,.
[en] Abstract: Introduction: Tobacco use is considered a risk factor in the de-velopment of multiple pathologies at the pulmonary and cardio-vascular levels, among others. In this sense, the practice of physical activity is consi-dered a factor of protection. Objective: To describe the socio-demographic variables and quality of life in terms of tobacco use and the practice of physical activity in a Melillense population.Material and Method: Research work with quantitative design, descriptive and cross section of a sample of residents in Melilla, about tobacco use and the practice of physical activity. Results: More than three-quarters of the participants said no smoking and three out of ten subjects did not perform any physical activity. Conclusions: We must continue working to stren-gthen healthy behaviors in the population, in relation to the consumption of harmful substances and the practice of physical activity.

[es] Introducción: El consumo de tabaco es considerado factor de riesgo ante el desarrollo de múltiples patologías a nivel pulmonar y car-dio-vascular, entre otras. En este sentido, la práctica de actividad física es considerada un factor de protección. Objetivo: Describir las variables socio-demográficas y de calidad de vida en cuanto al consumo de tabaco y la práctica de actividad física en una población Melillense. Material y Método: Trabajo de investigación con diseño cuantitativo, de carácter des-criptivo y corte transversal de una muestra de residentes en Melilla, acerca del consumo de tabaco y la práctica de actividad física. Resultados: Más de tres cuartas partes de los participantes manifestaron no fumar tabaco y tres de cada diez sujetos no realizaba ningún tipo de actividad física.Conclusiones: Hay que seguir trabajando por afianzar conductas saludables en la población, en relación al consumo de sustancias nocivas y la práctica de actividad física.
[en] On the one hand, this work focuses on the study of mode in certain contexts in substantive subordination. For this, a specific group of verbs will be discussed with his examples in order to see how the mode acts in this type of subordinate and whether there are equivalences with the Italian mode. On the other hand, mistakes of Italian speakers will be studied in the use of the subjunctive and indicative in these contexts and we will try to explain the causes of such mistakes. From this, an application of the theory will be developed to the teaching of ELE, which leads us to create activities within an action-oriented approach that allows the Italian student improve the ELE learning process.

[es] Por un lado, este trabajo está centrado en el estudio del modo en determinados contextos de subordinación sustantiva. Para ello, se estudiará un grupo concreto de verbos que se analizarán con sus correspondientes ejemplos y se verá cómo actúa el modo en este tipo de subordinadas y si existen equivalencias con el italiano. Por otro lado, se estudia los errores de los italófonos en el uso del subjuntivo e indicativo en estos contextos y se intenta explicar las causas que provocan dichos errores. A partir de ello, se desarrollará una aplicación de la teoría a la didáctica de ELE, que nos conducirá a crear actividades dentro de un enfoque comunicativo orientado a la acción que le permitan al estudiante italiano mejorar el proceso de aprendizaje de ELE.
[en] Problems regarding the change of auditor and the opinion issued by the auditor through the financial audit report have been shown to be an important issue. The objective of this study is to examine to what extent the change of auditor is related to the type of opinion that the auditor expressed in the audit report. In pursuit of this objective, an empirical study was carried out supported by a sample from a set of entities with securities admitted to trading on the Portuguese stock market in the period between 2006 and 2012 (seven years) and using logistic regression to test whether the reception of the qualified audit report indicated the change of auditor. The findings point to there being a significant positive relationship between the qualified audit report and a change of auditor, verifiable for qualified opinions on assets and others, but not to the qualified opinions on equity and liabilities. The largest number of qualified opinions occur in the years 2007, 2009 and 2011, most of which were related to equity and assets, and the change of auditor is more associated with qualified opinions on assets and other qualified opinions than the qualified opinions on equity and liabilities.

[es] Los problemas existentes relativos al cambio de auditor y a la opinión emitida por el auditor a través del informe de la auditoría financiera está probado que se trata de un tema de gran interés. El objetivo de esta investigación es examinar hasta que punto el cambio de auditor está relacionado con el tipo de opinión que el auditor expresa en el informe de la auditoría. En la consecución de este objetivo se llevó a cabo un estudio empírico apoyado en una muestra, un conjunto de entidades con valores admitidos a negociación en el mercado de valores portugués, en el período comprendido entre 2006 y 2012 (siete años) mediante regresión logística utilizada para comprobar si la recepción del informe de auditoría financiera lleva al cambio de auditor. Los resultados apuntan a la existencia de una relación positiva significativa entre el informe de auditoría y el cambio de auditor, verificable por las reservas de activos y otros, pero no a las reservas de los fondos propios y prestados. El mayor número de reservas se produce en los años 2007, 2009 y 2011, la mayor parte de las reservas naturales se relaciona con la equidad y activos, y el cambio de auditor está más asociado con las reservas de activos y otras reservas que con las reservas de los fondos propios y ajenos.
[en] Violence against women has been an unseen phenomenon for decades. Even today it remains being difficult to identify. Thus, In the Second World Conference about the Status of women celebrated in Copenhagen in 1980 referred this type of abuse as "the most silenced crime in the world." We, as nurses guided by legal, ethical and deontological knowledge, and with other professionals, notice the immense importance of defending the Human Rights and because of that, this issue is the reason for this study in which we try to summarize the various State Protection Systems in order to get our ultimate goal: to approach the professional nurse who reads these lines to the knowledge of these systems and the knowledge of the context of gender violence. The technique used in this review is a content analysis procedure, within its thematic category which is based on reading as a tool of data collection; reading that has to be done following the scientific method, i.e. it must be systematic, objective and valid. All these State Protective devices are relevant, but we must remember one important aspect: the interdisciplinary health team which includes among the set of nursing that, realizing of this devices, can become in a prominent ally in women´s ensuring security and integrity.

[es] La violencia contra la mujer ha constituido un fenómeno invisible durante décadas. Incluso hoy continúa siendo difícil de identificar. Así, la II Conferencia Mundial sobre la Condición Jurídica y Social de la Mujer celebrada en 1980 en Copenhague ya se refería a este tipo de maltrato como "el crimen más silenciado del mundo". Nosotros, como enfermeros guiados por conocimientos legales, éticos y deontológicos, y junto a otros profesionales, nos percatamos de la inmensa importancia que tiene la defensa de los derechos humanos y por ello creemos oportuna la realización de este estudio en el que intentaremos resumir los distintos sistemas de protección estatales para satisfacer nuestro objetivo último: acercar al profesional enfermero que lea estas líneas, al conocimiento de dichos sistemas y al contexto de la violencia de género. La técnica empleada en esta revisión bibliográfica es la de análisis de contenido, en la modalidad temática, que se basa en la lectura como instrumento de recogida de datos; lectura que debe realizarse siguiendo el método científico, es decir, debe ser sistemática, objetiva, replicable y válida. Todos estos dispositivos de protección estatales son relevantes pero no debemos de olvidar uno en absoluto desdeñable: el equipo interdisciplinar sanitario entre el que se incluye el conjunto de Enfermería que, al conocer dichos dispositivos, puede convertirse en un aliado destacado a la hora de garantizar la seguridad e integridad de la mujer.