[en] This work consists of the elaboration of a practical didactic material that serves to impart the Grade "Desing of Knitting Laminar Structures" in Engineering Technology and Technical Design in a non presential or telematic way. The material has been divided into the four topics included in the teaching guide, which include knitting technologies by both warp and weft. For its creation, the including of the most important basic concepts of the various knitting tecnologies has been given considered. In order to illustrate these concepts, images are included representing them, and in the case of more complex concepts or systems, videos are also incorporated that facilitate their understanding. In preparing the material, it has been sought to create a basis for well-illustrated theoretical foundations, then to show how the machinery of each of the different technologies works. This base will serve to build the practical part that helps students identify, interpret and represent the most important and representative fabric families in the different sectors of the textile industry. To achieve this goal, it has been desired to reproduce with images, videos and a didactic representation system the kniting structures, and the different steps needed to properly analyze these fabrics. The work also provides for the teaching of different practical calculations needed in some industry processes, such as real production calculations for each of the knitting technologies. Another important aspect that arises is how to teach the programming of tissue samples made with different technologies and selection systems. Finally, it was intended to include a visual guide to facilitate the detection and identification of major flaws that can be found in the manufacturing process of some of the most common fabrics in the weft knitting industry.

[es] Este trabajo consiste en la elaboración de un material didáctico práctico que sirva para impartir la asignatura "Diseño de Estructuras Laminares de Malla" del Grado en Ingeniería de Tecnología y Diseño Textil de forma no presencial o telemática. El material se ha dividido en los 4 temas incluidos a la guía docente, los cual incluyen las tecnologías de malla tanto por trama como por urdimbre. Para su creación se ha tenido en cuenta incluir los conceptos básicos más importantes de las diferentes tecnologías de malla. Con el objetivo de ilustrar estos conceptos, se incluyen imágenes que los representen, y en el caso de conceptos o sistemas más complejos, también se incorporan videos que faciliten su comprensión. A la hora de elaborar el material se ha buscado crear una base de cimientos teóricos muy ilustrados, para a continuación mostrar el funcionamiento de la maquinaria de cada una de las diferentes tecnologías. Esta base servirá para construir la parte práctica que ayude a los alumnos a identificar, interpretar y representar las familias de tejidos más importantes y significativas de los diferentes sectores de la industria textil. Para lograr este objetivo, se ha querido reproducir con imágenes, videos y con un sistema de representación didáctica las estructuras de mallas, y los diferentes pasos necesarios para poder analizar correctamente estos tejidos. El trabajo también contempla la enseñanza de diferentes cálculos prácticos necesarios en algunos procesos de la industria, como por ejemplo cálculos reales de producción para cada una de las tecnologías de punto. Otro aspecto importante que se plantea es como enseñar la programación de muestras de tejido realizados con diferentes tecnologías y sistemas de selección. Por último, se ha querido incluir una guía visual para facilitar la detección e identificación de los defectos principales que se pueden encontrar en el proceso de fabricación de algunos del tejidos más comunes a la industria del punto por trama.