BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La sexualitat femenina ha estat ignorada àmpliament per la comunitat científica oblidant el paper educacional i deixant caure l'educació sexual en mans de la indústria pornogràfica. No se'ns ensenya sobre l'excitació, la lubricació o el clítoris ni tampoc sobre la comunicació o el consentiment. Entenent la sexualitat com una part important de la identitat d'una persona considero especialment necessari, un enfocament cap a l'educació sexual amb perspectiva de gènere, aplicant metodologies de disseny centrat en l'usuari que posi a la dona en el centre de la recerca per a tractar de conèixer les seves veritables necessitats, resoldre els seus problemes i oferir una solució per a una part de la població les necessitats de la qual no s'han tingut en compte. Com a resultat d'aquesta metodologia s'ha obtingut un prototip d'aplicació realista i usable que respon a aquestes necessitats i que tracta de derrocar tabús i mites sobre el plaer sexual femení abordant-lo des d'una perspectiva en termes de salut sexual. Aquest prototip interactiu ha estat avaluat per dones a les quals està dirigit el producte i s'han incorporat els seus comentaris i suggeriments per a iterar el disseny amb propostes de millora.

[en] Female sexuality has been largely ignored by the scientific community forgetting the educational role and leaving sex education in the hands of the pornographic industry. We are not taught about arousal, lubrication or the clitoris, nor are we taught about communication or consent. Understanding sexuality as an important part of a person's identity I consider especially necessary, an approach towards sex education with a gender perspective, applying user-centered design methodologies that put women at the center of the research to try to know their real needs, solve their problems and offer a solution for a part of the population whose needs have not been taken into account. As a result of this methodology, a realistic and usable prototype application has been obtained that responds to these needs and that tries to break down taboos and myths about female sexual pleasure by approaching it from a sexual health perspective. This interactive prototype has been evaluated by the women for whom the product is intended and their comments and suggestions have been incorporated to iterate the design with proposals for improvement. As a result of this methodology, a realistic and usable prototype application has been obtained that responds to these needs and that tries to break down taboos and myths about female sexual pleasure by approaching it from a sexual health perspective. This interactive prototype has been evaluated by the women for whom the product is intended and their comments and suggestions have been incorporated to iterate the design with proposals for improvement.
[ca] El present treball en format d'assaig té per finalitat estudiar com es pot augmentar la motivació dels estudiants per aprendre en els cicles formatius de grau mitjà i grau superior mitjançant la integració a l'aula de l'enfocament pedagògic d'aula invertida. Per a això es va procedir a la revisió del seu origen i significat, es van exposar les bases pedagògiques que la sustenten, els seus beneficis, resistències i inconvenients, es van identificar els recursos i eines TIC existents per a la seva aplicació i es va analitzar la seva possible combinació amb altres enfocaments educatius que permetin la seva integració en els esmentats cicles formatius. Igualment, es va incloure la revisió de diferents estudis i investigacions sobre els aspectes bàsics de la motivació i la seva relació amb l'aprenentatge en aquest tipus d'ensenyaments.

[en] The purpose of this paper is to study how students' motivation can be increased by learning in the middle and upper grade training cycles by integrating the inverted classroom pedagogical approach into the classroom. For this, the origin and meaning were reviewed, the pedagogical bases that support it, its benefits, resistance and inconveniences were exposed, the existing ICT resources and tools for its application were identified and its possible combination with other educational approaches that allow its integration into the mentioned training cycles was analyzed. Likewise, the review of different studies and research on the basic aspects of motivation and its relationship with learning in this type of teaching was included.
[ca] Es pretén realitzar un estudi exhaustiu de l'arquitectura i funcionalitats principals que ofereix Moodle com a entorn d'aprenentatge orientat al treball en grup i desenvolupament d'aplicacions web a mida, donant a conèixer els principis pedagògics constructivistes que promou en un entorn de treball col·laboratiu

[en] The aim is to carry out a comprehensive study of the architecture and main functions offered by Moodle as a learning environment oriented to work in groups and development of custom web applications, revealing the principal constructivist pedagogies that are conducive to a collaborative work environment.
[ca] L'objectiu d'aquest treball de final de màster és investigar el suport inclusiu SIEI en educació formal. La motivació d'aquest estudi ha estat conèixer més en profunditat que proporciona aquest suport, a més d'investigar el seu funcionament, metodologies i implicació dels diferents agents (professorat, alumnes i família). El disseny metodològic que s'empra en la recerca és mixt, per a poder donar resposta a les preguntes i objectius plantejats, a través de dos instruments principals, que han estat el qüestionari i l'entrevista, i un tercer instrument que és l'observació per a reafirmar la informació obtinguda en els altres dos mètodes. Els resultats rellevants obtinguts és la implicació de tots els professionals, famílies i alumnes, que aposten per aquest sistema inclusiu, el qual té dictaminat una metodologia i està estructurat i organitzat, que ajuda als alumnes en el seu procés educatiu.

[en] The objective of this master's thesis is to investigate the inclusive support SIEI in formal education. The motivation of this study has been to find out more in depth about what this support provides, in addition to investigating its operation, methodologies and involvement of the different agents (teachers, students and family). The methodological design used in the research is mixed, in order to respond to the questions and objectives raised, through two main instruments, which have been the questionnaire and the interview, and a third instrument that is observed to reaffirm the information obtained in the other two methods. The relevant results obtained is the involvement of all professionals, families and students, who are committed to this inclusive system, which has a methodology dictated and is structured and organized, which helps students in their educational process.
[ca] Aquest treball explica com operen diverses instàncies de ransomware, parla de la legislació existent, de com fer el pagament del rescat i es comenta l'atac del mes de maig de 2017 de Wannacry.

[en] This final work talks about who the ransomware works, the regulation regarding to ransomware, how to do the payment and also about the attack suffered in May 2017 by WannaCry.
[ca] S'hi estudia el paper dels mitjans de comunicació en el sistema democràtic i la manera com la deontologia pot ajudar a pal·liar alguns dels abusos o desviacions de l'ètica que hauria de presidir el comportament de periodistes i mitjans. També s'hi analitza el control que cal establir sobre aquests protagonistes davant l'actual concentració d'empreses de comunicació.

[en] Studies the role of the media in the democratic system and the way in which deontology can help to alleviate some of the abuses and the deviation from ethics that should guide the behavior of journalists and the media. Also analyses the level of media control required in light of the current number of communication companies.
[ca] L'evolució dels usos i costums socials en relació a l'ús de les noves tecnologies implica que l'Administració pública hagi de realitzar un moviment anàleg d'adaptació a aquest nou escenari digital. En aquest sentit els sistemes de missatgeria instantània en general i WhatsApp en particular, per la seva facilitat d'ús i àmplia implantació en terminals mòbils, constitueixen un canal idoni d'interacció amb la ciutadania. Aquest treball versa sobre la planificació necessària per definir l'estratègia d'implantació d'un canal d'aquestes característiques a l'Administració general del País Basc, des de la fase de definició del projecte inicial, passant pel disseny de l'estratègia, elaboració d'objectius i indicadors , implantació d'un pla d'acció, avaluació de resultats i seguiment del projecte. D'altra banda, l'especificitat del mitjà digital i el propòsit d'ús del canal, interacció ciutadana orientada a la informació sobre els serveis prestats pel Govern Basc, fa necessària la incorporació d'una estratègia social media i de comunicació específiques.

[en] The evolution of social practices and habits with regard to the use of new technologies implies that the Public Administration must carry out a similar adaptive effort to this new digital scenario. Therefore, instant messaging systems in general and WhatsApp in particular, because of their ease of use and its well-established development in smartphones, constitute an ideal channel for citizen interaction. This paper deals with the necessary planning to define the strategy of implementation of a channel of this type in the General Administration of the Basque Country, from the initial project definition phase, through the design of the strategy, development of objectives and indicators, implementation of an action plan, evaluation of results and monitoring of the hole project. On the other hand, the specificity of the digital medium and the purpose of this channel, citizen-oriented to inform about the services provided by the Basque Government, makes necessary to include a specific social media and communication strategy.
[ca] Aquesta avaluació realitza una valoració objectiva de l'Estratègia Madrid Regenera aplicada en el districte Llatina de Madrid. Amb aquesta avaluació prèvia es pretén analitzar la racionalitat de l'Estratègia Madrid Regenera, tant de forma interna com en relació amb altres intervencions que afecten a la ciutat de Madrid, específicament al Districte Llatina. Es tracta d'una avaluació sumativa, mentre, subministra informació per ratificar l'existència de l'Estratègia i formativa, sota l'aspiració de proporcionar informació que la millori. Com a avaluació es realitza ex-davant a fi d'analitzar la seva adequació a les necessitats que la motiven i les seves possibilitats d'èxit. Part de la recopilació d'informació útil sobre el procés de formació de l'Estratègia Madrid Regenera i sobre les seves relacions amb altres intervencions per participar en els canvis cap a un districte més sostenible. S'espera que la informació que generi suposi un suport per als agents implicats en la mateixa des del punt de vista del benestar social, de la protecció del medi ambient i del suport a la cultura, als valors democràtics i a l'interès comú, tenint sempre com a referent que s'avalua per a la ciutadania.

[en] This thesis will offer an objective evaluation of the Regeneration Strategy in Madrid (Estrategia Madrid Regenera) as it is applied to the Latina district in Madrid (city). With this preview evaluation, the rationale behind the Regeneration Strategy in Madrid will be analysed as an internal evaluation as well as how it relates to other ongoing improvement projects in the city, specifically, in the Latina District (Madrid). This is a summative assessment in that it will offer information which justifies the Regeneration Strategy in the Latina district, and formative, as it attempts to offer information that would better it. As an ex-ante assessment, it intends to analyse the adequacy of the Regeneration Strategy framed within the necessities that motivate it and its chances of success. This evaluation stems from the collection of useful information regarding the formative process of the Regeneration Strategy in Madrid, and its relationship to other improvement projects with the aim of participation in the changes necessary to make the district more sustainable. The aim of the information provided is to be of assistance to those involved in the Regeneration Strategy from a social welfare perspective, an environmental protectionist perspective, as a cultural aid, encouraging democratic values and the common good, while constantly taking into account the fact that this evaluation is for the citizens of the district themselves.
[ca] Creació d'una empresa que el seu producte principal es un programa amb una llicencia de programari lliure. L'empresa generarà una base del programa, robust i estable. Després s'alliberarà amb una llicencia lliure per a que la comunitat de programari lliure s'afegeixi al desenvolupament i el faci créixer i convertir-ho en un producte de qualitat i superior als actuals productes privatius. Per aconseguir el objectiu, l'empresa gestionarà el producte amb metodologies empresarials. El benefici, s'obtindrà de les SaaS (Software As a Service). El model de negoci i l'estratègia empresarial es basarà segons el model Hecker i Raymond.

[en] Creation of a company whose main product is a free licensed software. The company will create a basis for the program, robust and stable. Then it is going to release it under a free license for the open source community to make them participate in development with the aim of make it grow and make it a quality product, better than existing proprietary products. To achieve its aim, the company will manage the product with business methodologies. The benefit will be derived from SaaS (Software As a Service). The business model and the business strategy will be based on the Raymond and Hecker model.
[ca] En aquest PFC s'estudia la possibilitat d'estendre LaCOLLA dotant-la d'abstracció de processament: es tracta d?oferir a les aplicacions la possibilitat d'utilitzar els recursos del grup per a executar processos de la manera més eficient i segura possible, sense que les aplicacions s'hagin de preocupar d'on i quan s'executen aquests processos.

[en] This Final Degree Project studies the possibility of extending LaCOLLA by providing it with processing abstraction: what is required is to offer applications the possibility of using the resources of the group to carry out processes in the most efficient and secure manner possible, without the applications having to be concerned with where and when these processes are carried out.
[ca] Desenvolupament d'una aplicació mòbil que té com a objectiu introduir el model d'App en àmbits de la informàtica tradicional. Desenvolupada amb una metodologia àgil, intenta experimentar amb el nou paradigma de programació reactiva mitjançant la llibreria RxJava.

[en] Developing a mobile application that aims to introduce the App model in areas of traditional computing. Developed with an agile methodology, try experimenting with new programming paradigm using reactive RxJava library.
[ca] El present projecte final de grau integrarà el disseny d'una aplicació que proposa nous estàndards educatius per a l'adquisició i aplicació de coneixement enfocant en una metodologia d'aprenentatge on es plantegin projectes educatius per l'escola primaria. El projecte pioner de l'aplicació serà un prototip d'infografia interactiva en referencia al nostre planeta, la Terra. Actualment hi han moltes teories sobre el futur del planeta i com especialment la especie humana està afectant a tot el procés natural del mateix. Així doncs, el projecte vol acostar als estudiants més joves la informació de l'estat actual, l'evolució i les possibles solucions de la sobrepoblació mundial i el consum de recursos que aquesta té.

[en] This Final Project will include the design of an application that proposes new educational standards for the acquisition and application of knowledge in a learning methodology focusing on educational projects arising from primary school. The pioneering project application is a prototype of interactive computer graphics referring to our planet, Earth. There are currently many theories about the future of the planet and especially as the human species is affecting all the same natural process. Thus, the project aims to bring younger students the information on the current status, evolution and possible solutions of the world's population and over-consumption of resources it has.
[ca] Aquest treball s'ha desenvolupat amb l'objectiu de crear meta model capaç de predir dianes de microRNAs en humans, millorant l'actuació dels predictors utilitzats. Des del descobriment dels microRNAs fa gairebé 30 anys s'ha anat veient l'important paper que aquestes seqüències de 22 ~nucleòtids tenen en tots els processos cel·lulars i en el desenvolupament de nombroses malalties. Per a determinar l'impacte d'un miRNA en el nostre organisme és fonamental conèixer la diana sobre la qual actua. Amb aquest objectiu s'han desenvolupat nombrosos mètodes computacionals però aquests, en general, manquen de l'exactitud necessària. El meta learning ha demostrat millorar les prediccions en els problemes de machine learning als quals se li ha enfrontat. Tenint això en compte s'ha fet una selecció de predictors de dianes i s'han entrenat diversos models de machine learning amb els resultats dels diferents classificadors. S'ha obtingut un meta model que millora les prediccions de tots els predictors empleats.

[en] The main object of this project was to create a meta model capable of predicting microRNA targets in humans. Improving the performance of the predictors involved. Since the discovery of microRNAs almost 30 years ago, the important role that these ~22 nucleotide sequences have in all cellular processes and in the development of numerous diseases has been found. To determine the impact of a miRNA on our body, it is essential to know the target on which the miRNA acts. Many computational metods has been developed with this objective. Generally this methods give too much noise. Meta Learning has shown how it is able to outperform base learners on machine learning tasks. With this in consideration, a miRNA predictor selection has been done and multiples machine learning models has been trained with the results of the predictors. Finally, a meta model has been obtained. This meta model outperforms the base learners used for its training.
[ca] Aquest treball vol cobrir una mancança: l'estudi dels nous catalanoparlants de Mallorca, tan sols analitzats per Llobet (2022) amb un treball centrat en els nous catalanoparlants d'Inca, en què analitza de forma molt completa el posicionament que tenen respecte les identitats etnolingüístiques i etnosocials, utilitzant els conceptes de muda lingüística i la legitimació dels parlants. La idiosincràsia de la societat mallorquina fa que sigui necessari un estudi d'àmbit illenc, atès que hi ha nombroses diferències amb les societats catalana i valenciana amb les que compartim llengua, però tenim diferents realitats polítiques i socials. La societat illenca no ha passat per un procés de forta industrialització com a Catalunya, tampoc hi ha hagut una burgesia potent amb interès majoritari per preservar la llengua i la cultura, en canvi, sí que s'ha passat en pocs anys d'una societat rural, amb forta presència de cacics, a una societat de serveis orientats al turisme, amb la conseqüent arribada d'una gran quantitat de persones procedents d'altres països i cultures. Totes aquestes característiques socials fan que sigui necessari entendre com sorgeixen nous catalanoparlants en aquest entorn sociolingüístic concret, quines motivacions tenen per aprendre el català, usar-lo amb la població autòctona i què ha significat per ells la incorporació d'aquesta llengua al seu repertori lingüístic.

[en] This work aims to fill a gap: the study of the new Catalan speakers of Mallorca, only analysed by Llobet (2022) with a work focused on the new Catalan speakers of Inca, in which he analyses in a very complete way the positioning they have with respect to ethno-linguistic and ethno-social identities, using the concepts of linguistic moulting and the legitimisation of the speakers. The idiosyncrasy of Mallorcan society makes an island-wide study necessary, given that there are numerous differences with Catalan and Valencian societies with which we share a language, but with which we have different political and social realities. Island society has not undergone a process of strong industrialisation like Catalonia, nor has there been a powerful bourgeoisie with a majority interest in preserving the language and culture. On the other hand, in just a few years it has gone from a rural society, with a strong presence of caciques, to a society of services oriented towards tourism, with the consequent arrival of a large number of people from other countries and cultures. All these social characteristics make it necessary to understand how new Catalan speakers emerge in this specific sociolinguistic environment, what motivations they have for learning Catalan and using it with the local population, and what the incorporation of this language into their linguistic repertoire has meant for them.
[ca] El camp de la dendrocronologia estudia sèries temporals al llarg de gradients ecològics, els arbres que formen les cronologies poden no respondre de la mateixa manera al mitjà que els envolta, particularment responen desigual al clima. Per això la vulnerabilitat dels arbres al canvi climàtic pot dependre de la resposta específica de l'espècie o de l'adaptació al lloc en el qual es trobi. Els anàlisis amb tècniques multivariants com l'anàlisi clustering basat en models poden ser instruments de gran utilitat per agrupar les diferències existents en la sensibilitat dels arbres i els boscos amb el mitjà. En aquest treball analitzem el potencial de la tècnica clustering basat en models, els seus mètodes i l'algorisme EM; per a detectar i agrupar patrons de creixement comuns usant l'ample dels anells dels arbres, de diverses espècies del gènere Pinus i en diferents països de la Unió Europea. Els anàlisis s'han desenvolupat amb tres paquets del programa R (mclust, funFEM/funHDDC i lcmm) que disposen de funcions per a realitzar anàlisis de models de mescla finita i que estimen els paràmetres mitjançant la màxima versemblança amb l'algorisme EM. Els anàlisis mostren agrupacions de tres/quatre classes de trajectòries, i en cada classe s'observen diferents característiques ecològiques.

[en] Dendrochronology is a field of science be able to show spatial and temporal ecologic and climatic information based on tree-ring chronologies. These studies are usually integrated by chronologies along ecological gradients, though trees may not respond in the same way to the environment, particularly to climate. Therefore, this vulnerability of trees to climate change may depend on the species-specific distribution, or geographical adaptation prevails over species. Analysis with a multivariate technique such as model-based clustering can be a useful instrument when aiming at capturing and grouping these differences in trees and forests sensitivity to the environment. The aim of the study was analyze the potential of model-based clustering technique, theirs methods and the EM algorithm; to detect and cluster common growth patterns using the tree-ring width of several species for the genus Pinus and in different countries of the European Union. The analyses have been developed with three R packages (mclust, funFEM/funHDDC and lcmm) with the functions to perform finite mixture models and estimate the parameters using the maximum likelihood with the EM algorithm. The results show groupings of three/four trajectories classes, and in each class different ecological characteristics are observed.