BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] San Cristóbal 3 tracksite was located in the Camarillas Formation (early Barremian) in Galve (Teruel). As a result of being endangered by mining, a palaeontological action was carried out by Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis. It was promoted by SIBELCO Hispania and supervised by the Dirección General de Patrimonio Cultural - Aragón Government - to safeguard the scientific information and the most representative footprints. To fulfill that aim, in addition to the recovery of tracks, a detailed cast and a 3D scanning have been made. For research purposes, the tracksite was excavated again with the result that 43 rounded tracks have been documented until present. Nevertheless, some of them show imprints with three digits and a rounded heel. These new data lead us to reinterpret the trackmakers, which could not be sauropod as previously published, but probably ornithopod dinosaurs

[es] El yacimiento de icnitas de dinosaurio San Cristóbal 3 estaba localizado en la Formación Camarillas (Barremiense inferior), en Galve (Teruel). Debido a su próxima desaparición por una actividad minera, se realizó una actuación paleontológica por parte de la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis, promovida por SIBELCO Hispania y bajo la supervisión de la Dirección General de Patrimonio Cultural -Gobierno de Aragón- para salvaguardar la información científica y las icnitas más representativas. Para ello, además de la extracción, se ha llevado a cabo una réplica y un escaneado en 3 dimensiones. Durante la investigación se amplió el yacimiento, llegando a documentar 43 icnitas de contorno circular. En algunas de ellas se observan tres dedos y un talón redondeado que permiten reinterpretar a los productores, considerados saurópodos en un trabajo anterior, como posibles dinosaurios ornitópodos
[en] Social networks offer an unbeatable opportunity for digital marketing. The University of Huelva Library is aware of this fact and it uses the social networks in different campaigns. In this papaer we give ten examples of marketing activities addressed to spread the collection, to bring the services closer to the users, to promote research at the University of Hueva, and to reinforce the commitment of the Library with the society and to promote the brand. The evaluation of these campaigns show how useful they are, and the necessity of an organization of the different elements involved: goal, audience, resources, strategies, and evaluation.

[es] Los medios sociales ofrecen una oportunidad inmejorable para el marketing digital, y la Biblioteca Universitaria de Huelva, consciente de ello, los utiliza para realizar diferentes campañas. En este trabajo se aportan como muestra diez actividades de marketing dirigidas a difundir la colección, a acercar los servicios a los usuarios, a promocionar la investigación de la Universidad de Huelva, a reafirmar el compromiso de la Biblioteca con la sociedad y a promocionar la imagen de marca. La evaluación de estas campañas evidencian la utilidad de las mismas, así como la necesidad de que se planifiquen considerando todos los elementos necesarios: objetivo, destinatarios, recursos, estrategias y medición.
[en] Holy Week is a socio-symbolic phenomenon deeply rooted in Andalusian cultural identity. It is a multi-significant heritage, traditionally instrumentalised and, therefore, conflictive, which can be used with the aim of encouraging pupils to develop different skills and abilities related to critical and reflective thinking and to assess heritage dilemmas. This exploratory qualitative research is carried out with three teachers from Catholic state schools and Public Secondary Schools in the city of Huelva. We aim to analyse and discuss how they use Holy Week as a didactic resource for teaching history and its heritage, as well as citizenship education and critical thinking. Among the results of this research, we will highlight that teachers who use this resource do not do so from a holistic, socio-critical, transdisciplinary and identity-based heritage perspective, nor with an alternative didactic methodology

[es] La Semana Santa es un fenómeno de naturaleza socio-simbólica muy arraigado en la identidad cultural andaluza. Se trata de un patrimonio multisignificativo, instrumentalizado tradicionalmente y, por tanto, conflictivo, que puede ser utilizado con la finalidad de propiciar en el alumnado el desarrollo de diferentes habilidades y capacidades relativas al pensamiento crítico y reflexivo y para la valoración de dilemas patrimoniales. Esta investigación exploratoria de carácter cualitativo se desarrolla con tres docentes de colegios concertados de ideario católico y de institutos públicos de la ciudad de Huelva. Pretendemos analizar y discutir cómo estos utilizan la Semana Santa en tanto recurso didáctico para la enseñanza de la historia y el patrimonio, así como la educación ciudadana y el pensamiento crítico. Entre los resultados del estudio destacamos que el escaso profesorado que utiliza este recurso no lo hace desde una perspectiva patrimonial holística, sociocrítica, transdisciplinar e identitaria, ni con una metodología didáctica alternativa
[en] The aim of the study was to examine and deepen the motivations of teenage basketball players to continue practicing their sport. The sample consisted of a total of 6 basketball players (3 girls and 3 boys), aged between 14 and 16 years. A semi-structured interview with open questions was used each athlete. A content analysis of the transcripts of the interviews, in which a deductive procedure was used was performed. The results revealed that the following factors are very important for players interviewed basketball maintain their practice: a self-determined motivation to practice, to satisfy their psychological needs, the climate of autonomy support generated by the coach and the relationship with it, family support and the possibility to reconcile with studies. In this line, it highlights the need for strategies to help athletes adopt forms of self-determined motivation, create a climate of support for autonomy in training and competition, to facilitate the satisfaction of the three psychological needs and also, the teenager has the family support in the various facets of his life; this is essential to ensure adherence to the practice among young basketball players.

[es] El objetivo del estudio fue examinar y profundizar en las motivaciones de los jugadores de baloncesto adolescentes para seguir practicando su deporte. La muestra estuvo compuesta por un total de 6 jugadores de baloncesto (3 chicas y 3 chicos), con edades comprendidas entre los 14 y los 16 años. Se empleó una entrevista semi-estructurada con preguntas abiertas a cada deportista. Se realizó un análisis de contenido de las transcripciones de las entrevistas, en el que se empleó un procedimiento deductivo. Los resultados revelaron que los siguientes factores tienen una gran importancia para que los jugadores de baloncesto entrevistados mantengan su práctica: una motivación autodeterminada para practicar, la satisfacción de sus necesidades psicológicas, el clima de apoyo a la autonomía que genera el entrenador, así como la relación con éste, el apoyo familiar y la posibilidad de poder compatibilizar con los estudios. En esta línea, se pone de manifiesto la necesidad de emplear estrategias para ayudar a que los deportistas adopten formas de motivación autodeterminadas, generar un clima de apoyo a la autonomía en los entrenamientos y en la competición, que facilite la satisfacción de las tres necesidades psicológicas y que, además, el adolescente cuente con el apoyo familiar en las diversas facetas de su vida; todo ello es fundamental para garantizar la adherencia a la práctica entre los jóvenes jugadores de baloncesto.
[en] Since existing research has failed to consider how primary school pupils use Facebook for informal learning and to enhancing social capital, we attempted to fill this research gap by conducting 60 in-depth interviews and think-aloud sessions with Slovenian primary school pupils. Furthermore, we used content analysis to evaluate their Facebook profiles. The results of the study show that Slovenian pupils regularly use Facebook for informal learning. Pupils are aware that they use Facebook for learning and they use it primarily as social support, which is seen as exchanging practical information, learning about technology, evaluation of their own and other people's work, emotional support, organising group work and communicating with teachers. In using Facebook, pupils acquire bridging and bonding social capital; they maintain an extensive network of weak ties that are a source of bridging capital, and deeper relationships that provide them with emotional support and a source of bonding capital. Key differences between the participants were found in the expression of emotional support. Female participants are more likely to use Facebook for this purpose, and more explicitly express their emotions. This study also showed that our participants saw a connection between the use of Facebook and the knowledge and skills they believed their teachers valued in school.

[es] Teniendo en cuenta que la investigación ha descuidado el estudio de cómo los alumnos de primaria hacen uso de Facebook para el aprendizaje informal y cómo potencia el capital social, el presente trabajo intenta llenar dicho vacío con sesenta entrevistas en profundidad y el protocolo de pensamientos en voz alta con alumnos de escuelas primarias eslovenas. Para analizar el perfil de Facebook también incluimos un análisis de contenido. Los resultados del estudio demuestran que los alumnos eslovenos con frecuencia utilizan Facebook para el aprendizaje informal. El estudio no solo muestra que los estudiantes son conscientes del uso de Facebook para el aprendizaje y lo utilizan en primer lugar como apoyo social, sino también ofrece muestras de intercambio práctico de información, aprendizaje de tecnología, (auto)evaluación, apoyo emocional, organización de grupo de trabajo y comunicación con los profesores. Con el uso de Facebook, los estudiantes adquieren competencias relacionales y vinculación de capital social, pues mantienen una amplia red de lazos débiles, capaz de generar relaciones más profundas con apoyo emocional y fuentes de unión. Las principales diferencias entre los participantes se refieren a la expresión del apoyo emocional. Las participantes femeninas prefieren Facebook para dichos fines y expresan con más habilidad sus emociones. El estudio muestra además que nuestros participantes perciben una conexión entre el uso de Facebook y el conocimiento y destrezas que ellos pensaban que sus profesores valoraban en la escuela
[en] In this paper a new Upper Cretaceous site with sauropod footprints is described . The outcrop, found in Chott Tigri, in the meridional are a of the High Plateau of Morocco, between the Saharan Atlas and the Middle Atlas is separate from other known sites with dinosaur footprints. We have found: three trackways of titanosauriform featu res and variable gauge, and o n e tra ckw ay o f an unknown dinosaur that we attribute to an ornithischian quadruped, but not an ornithopod. In this paper we have implemented calculations based on trackway analysis to deduce the glenoacetabular distance distance and the type of gait. In the three sauropod trackways the data are consistent with amble gait

[es] Se describe un nuevo yacimiento con icnitas saurópodas del Cretácico Superior encontrado en Chott Tigri, en la zona de la Meseta Meridional Marroquí, entre el Atlas SaharianoyelAtlas Medio, separada del resto de yacimientos marroquíes. En conjunto hay tres rastrilladas titanosauriformes de ancho de via variable y otra de un dinosaurio desconocido que atribuimos a un ornitisquio cuadrúpedo no ornitópodo. En este trabajo se han aplicado cálculos basados en el análisis de las rastrilladas para deducir la distancia glenoacetabular y el tipo de marcha; en las tres rastrilladas saurópodas son congmentes con marcha amblar
[en] This article focuses on qualitative research on the beliefs about critical thinking held by 72 third year students of the Social Education Degree of the University of Huelva (Spain). The results show that the students have a little detailed but accurate knowledge of what this competence means, offering general explanations that are in line with the ideas they have about the University, Society and the purpose of Social Education. The willingness shown by the majority of the students researched clashes with scarce habits for critical thinking, blaming it on reproductive training, the pernicious influence of certain social powers and the non-know-how-to-act of future social educators.

[es] El presente artículo se centra en una investigación cualitativa sobre las creencias acerca del pensamiento crítico que poseen 72 estudiantes de tercer curso del Grado de Educación Social de la Universidad de Huelva (España). Los resultados, en consonancia con otras investigaciones, muestran que el alumnado tiene un conocimiento poco detallado aunque certero de lo que significa dicha competencia, ofreciendo explicaciones generales que van en acuerdo con las ideas que tienen acerca de la Universidad, la Sociedad y la finalidad de la Educación Social. La buena disposición que muestra la mayoría del alumnado investigado choca con escasos hábitos para el pensamiento crítico, achacándolo a una formación reproductiva, a la influencia perniciosa de determinados poderes sociales y a un no-saber-hacer-y-actuar de los futuros educadores sociales.
[en] The analysis of the geological units and the ostracod assemblages of a long core collected in the southern Doñana National Park (SW Spain) permits to deduce an evolution from shallow marine palaeoenvironments (Lower Pliocene) to a brackish lagoon (Upper Pleistocene-Holocene) and the deposit of aeolian sediments (<1900 yr BP), with an intermediate alluvial stage during the Pleistocene. In the Late Holocene, a tsunamigenic event was detected, with the erosion of aeolian sediments and a subsequent deposit on subtidal environments.

[es] El estudio de los materiales geológicos y las asociaciones de ostrácodos presentes en un testigo largo obtenido en el sur del Parque Nacional de Doñana (SO de España) permite inferir una evolución paleoambiental desde medios marinos someros (Plioceno Inferior) hasta un lagoon salobre (Pleistoceno Superior-Holoceno) y la implantación de sistemas eólicos (<1.900 años BP), con un estadio intermedio aluvial durante la mayor parte del Pleistoceno. En el Holoceno Superior, se detecta un evento tsunamigénico caracterizado por la erosión de sedimentos eólicos y su depósito sobre medios submareales.
[en] Villafáfila lakes are natural lakes with electric conductivities between 4000-5000 µS/cm located in the valley of the Salado river. The piezometry of the area suggest that the hills surrounding the lakes are local recharge areas while the lakes and their surroundings around the lakes are discharge zones with low hydraulic gradient. Physico-chemical analyses of lake and groundwaters have allowed characterizing three hydrochemical facies: 1) calcium magnesium bicarbonate; 2) sodium chloride ; and 3) sodium bicarbonate-chloride waters. These hydrofacies record respectively, the local recharges of the surrounding hills, long and deep flow-paths discharging into the lakes, and a mix of the above. Villafálila lake waters are the result of a mixing of rain + runoff + local flows + regional deep flows + brine recycling. Sodium chloride waters could come from the dissolution of evaporites in the Cantabrian Mountains and/or from evaporites located in somewhere between these Mountains and the Villafáfila lakes

[es] Las Lagunas de Villafáfila constituyen un enclave natural en el valle del río Salado caracterizado por aguas con conductividades eléctricas entre 4000 y 5000 µS/cm). La piezometría elaborada en la zona revela el aporte de la recarga de las laderas que rodean las lagunas y el bajo gradiente hidráulico que existe en las zonas llanas perilagunares. El análisis físico-químico del agua de las lagunas y de las aguas subterráneas del entorno ha permitido caracterizar tres hidrofacies químicas: 1) bicarbonatada cálcico-magnésica; 2) clorurado-sódica; y 3) bicarbonatada clorurado-sódica. Estas representan respectivamente aguas recargadas en las vertientes de las lagunas, flujos profundos de largo recorrido que descargan en las lagunas, y mezcla de ambas. Las lagunas resultan de la mezcla de aguas con diferentes orígenes: aguas de lluvia + aguas de escorrentía + aguas de flujos locales + flujos regionales profundos + reciclado de salmueras. Las aguas cloruradas sódicas podrían procecer de la disolución de evaporitas de los relieves septentrionales de la Cordillera Cantabrica y/o de evaporitas situadas en el subsuelo desde esta Cordillera hasta el entorno de las lagunas
[en] In a time when overmodernity because so often denounced by Auger, time has expanded so that has lost its essence, should slam on the brakes and stop and think about the paths we are following. Interestingly, despite the remarkable exponential growth experienced by the media, where information is consumed at breakneck speed and this volume it is huge, contradictorily is showing a loss of collective memory, which can become serious report consequences due to the absence of references that give meaning and cohesion to a community. To avoid such loss, it has been launched in a small town of Huelva, very close to the capital, a novel experience which is starting to bear lasting fruit, from processes of memory visibility.

[es] En unos tiempos en los que debido a la sobremodernidad tantas veces denunciada por Auger, el tiempo se ha dilatado de tal forma que ha perdido su esencia, conviene frenar en seco y pararse a pensar sobre los derroteros que estamos siguiendo. Curiosamente, a pesar del notable crecimiento exponencial que ha experimentado los medios de comunicación, donde la información se consume a una velocidad de vértigo y este volumen resulta ingente, contradictoriamente se está evidenciando una pérdida de la memoria colectiva, lo cual puede llegar a reportar graves consecuencias debido a la ausencia de referentes identitarios que dan sentido y cohesión a una comunidad. Para evitar dicha pérdida, se ha puesto en marcha en una pequeña población de Huelva, muy próxima a la capital, una experiencia novedosa la cual está comenzando a dar frutos duraderos, en beneficio del mantenimiento de una identidad colectiva con unos rasgos muy peculiares.
[en] The application of the of "ne bis in idem" principle laid down in articles 54-58 CAAS raises many problems of interpretation, in relation to set its subjective field (same persons), its object field (same facts or idem) as well as regarding the kind and nature of the resolution that has to be recognized. These issues have been object of attention by the Court of Justice of the European Communities, which has been developed its case-law about the application of the ne bis in idem principle. However, such rules are not because they don't always avoid the existence of double criminal proceedings with the same object in two Member States. To solve these problems, the European Commission has developed the Green Paper on conflicts of jurisdiction and the ne bis in idem in criminal proceedings. However the complexity of the system, the lack of systematic and the need to take into account the legal traditions that exist in the EU, as well as the fundamental rights and freedoms of citizens represent important criticism that would be taken in consideration

[es] La aplicación del principio de "non bis in idem" regulada en los arts. 54 a 58 del CAAS plantea numerosos problemas de interpretación, tanto en la determinación de su ámbito subjetivo (mismos sujetos), como de su ámbito objetivo (mismos hechos o "idem") como en relación al tipo y caracteres de la resolución que debe ser reconocida. Estos aspectos han sido objeto de atención por el TJUE que ha ido elaborando, en sucesivas decisiones, su doctrina sobre la aplicación de citado principio. No obstante, dicha regulación resulta insuficiente debido a que no siempre evita la existencia de dobles procesos penales con el mismo objeto en dos Estados miembros. Para solucionar estos problemas, se ha elaborado el Libro Verde sobre los conflictos de jurisdicción y el principio de "non bis in idem" en los procedimientos penales. La complejidad del sistema esbozado, la falta de sistemática y la necesidad de tomar en consideración las tradiciones jurídicas existentes en la UE, así como con los derechos y libertades fundamentales de los ciudadanos constituyen, sin embargo, importantes críticas a la propuesta, que deberán ser tomadas en consideración
[en] The purpose of this paper is to examine the determinants and characteristics of voluntary Internet disclosures by listed companies in three Gulf Cooperation Council countries. This paper uses archival data from 192 listed companies in Qatar Stock Exchange, Muscat Securities Market, and Bahrain Bourse. Binary Logistic Regression analysis is used to examine the determinants of Internet financial reporting. Kruskal-Wallis test is used to examine the differences in disclosure characteristics among the three countries. The results reveal that firm size is the major influencing factor that impacts Internet financial reporting in the GCC. A number of disclosure characteristics differ significantly between the three countries. The paper provides insights into corporate Internet disclosure in the GCC that will benefit all stakeholders with an interest in corporate reporting in this important region of the world. The results are consistent with previous literature that corporate size is a major determinant of Internet financial reporting.

[es] El propósito de este artículo es examinar los determinantes y características de la divulgación voluntaria en internet de empresas de capital abierto en tres países del Consejo de Cooperación para los Estados Árabes del Golfo. Este artículo emplea datos de archivo de 192 empresas en Qatar Stock Exchange, Muscat Securities Market, y Bahrain Bourse. Se ha utilizado un análisis de regresión logística binaria para examinar los determinantes del reporte financiero en internet. Se ha usado la prueba de Kruskal-Wallis para examinar las diferencias entre las características de la divulgación en los tres países. Los resultados revelan que el tamaño de la empresa es el factor más influyente en el reporte financiero en internet en el CCG. Existe una serie de características que difieren significantemente en los tres países. El artículo ofrece una visión de la divulgación de información empresarial en internet en el CCG que será de utilidad para todo inversor interesado en el reporte en esta región tan importante. Los resultados concuerdan con la literatura previa en que el tamaño de la empresa es el mayor determinante del reporte financiero en internet.
[en] The objectives of this work are to verify the possible relationship between personality, emotional intelligence and the level of physical activity. The sample used was composed of students of the Degree in Sciences of Physical Activity and Sport (CCAFD) of the Faculty of Education of the University of Huelva. To measure personality, the NEO-PI-R questionnaire was used and for emotional intelligence two questionnaires were used: the TMMS-24 and the TEIQue. Finally, to measure the level of physical activity we used the Physical Activity Compendium of Ainsworth et al. (2011) and the Ipad questionnaire. The study is in the process of obtaining results.

[es] Los objetivos del presente trabajo son comprobar la posible relación entre la personalidad, la inteligencia emocional y el nivel de actividad física. La muestra utilizada estaba compuesta por alumnos del Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD) de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva. Para medir la personalidad se utilizó el cuestionario NEO-PI-R y para la inteligencia emocional dos cuestionarios: el TMMS-24 y el TEIQue. Por último, para medir el nivel de actividad física se utilizó el Compendium de actividad física de Ainsworth et al. (2011) y el cuestionario Ipad. El estudio esta en proceso de obtención de resultados