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[en] Microteaching, an educational technique that emerged at Stanford University in 1963, has evolved by adapting to new pedagogical theories (Allen and Ryan, 1969). Microteaching laboratories, equipped with advanced technology, emerge as conducive spaces for the training and retraining of teachers, allowing detailed observation, immediate feedback, and critical reflection (Kourieos, 2016). The process highlights specific capabilities to be developed, such as context organization, question formulation, synthesis, illustration with examples, feedback, reinforcement, integrated learning experiences, and communication (Kpanja, 2001); (Eddie, 2001); (Sacristán, 1989). The contemporary vision considers microteaching a professional dialogue and a process of overcoming internalized models, emphasizing the importance of critical reflection (Klinzing and Folden, 1991); (Amobi and Irwin, 2009). Microteaching positions itself as a valuable approach for pedagogical development, promoting continuous improvement in educational quality and the teaching-learning process.

[es] La microenseñanza, técnica educativa surgida en la Universidad de Stanford en 1963, ha evolucionado adaptándose a nuevas teorías pedagógicas (Allen y Ryan, 1969). Los laboratorios de microenseñanza, equipados con tecnología avanzada, emergen como espacios propicios para el entrenamiento y reentrenamiento de docentes, permitiendo la observación detallada, retroalimentación inmediata y reflexión crítica (Kourieos, 2016). El proceso destaca capacidades específicas a desarrollar como la organización del contexto, formulación de preguntas, síntesis, ilustración con ejemplos, retroalimentación, refuerzos, experiencias integradas de aprendizaje y comunicación (Kpanja, 2001); (Eddie, 2001); (Sacristán, 1989). La visión contemporánea considera la microenseñanza un diálogo profesional y proceso de superación de modelos internalizados, resaltando la importancia de la reflexión crítica (Klinzing y Folden, 1991); (Amobi e Irwin, 2009). La microenseñanza se posiciona como un enfoque valioso para el desarrollo pedagógico, promoviendo la mejora continua en la calidad educativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
[en] Traditional folk festivals are a characteristic feature of the Cultural Historical Heritage and therefore of the cultural identity of a town. They constitute an event of obligatory look in time, an integral vision as a catalyst for identity expressions. The present essay is addressed with the purpose of making known the patron saint festival of San Benito of Timotes as a historical legacy and cultural heritage of the Merida region, strengthening and refounding the Venezuelan tradition. The study was approached as reflexive critical field work of qualitative nature and bibliographic review to contrast and interpret realities. Referents studied that support the essay: Law of Protection and Defense of Cultural Heritage (1993) which establishes the preservation, defense and safeguarding of all works, groups and places created by man or of natural origin, that are in the territory of the Republic, and that for their cultural content constitute fundamental elements of our national identity. In the development of work, fundamental aspects such as cultural heritage, traditional festivals and the way of projecting culture are raised, as well as the elements that identify the San Benito dance and turn it into a reflection of cultural identity for future generations.

[es] Las fiestas populares tradicionales, son una muestra característica del Patrimonio Histórico Cultural y por ende de la identidad cultural de un pueblo.&nbsp; Constituyen un suceso de obligada mirada en el tiempo, una visión integral como catalizadora de las expresiones identitarias. Se aborda el presente ensayo que tiene como propósito dar a conocer la fiesta patronal de San Benito de Timotes como legado histórico y patrimonio cultural de la región merideña, afianzando y refundando la tradición venezolana. El estudio fue abordado como trabajo de campo crítico reflexivo de naturaleza cualitativa y revisión bibliográfica para contrastar e interpretar realidades. Referentes estudiados que sustentan el ensayo: Ley de Protección y Defensa del Patrimonio Cultural (1993) el cual establece la preservación, defensa y salvaguarda de todas las obras, conjuntos y lugares creados por el hombre o de origen natural, que se encuentren en el territorio de la República, y que por su contenido cultural constituyan elementos fundamentales de nuestra identidad nacional. En el desarrollo del trabajo se plantean aspectos fundamentales como el patrimonio cultural, las fiestas tradicionales y la manera de proyectar la cultura, además, los elementos que identifican la danza de San Benito y la convierten en reflejo de identidad cultural para las generaciones futuras.
[en] Once accredited in the academic year 2015-16 three of the seven degrees offered at the Faculty of Fine Arts of the Complutense University of Madrid (UCM), the renewal of the rest of them must be faced. Following the indications of the panel of expert evaluators of qualifications, it is considered essential to update the information we offer about our programs, both on the website and in print publications. Thanks to the help granted by the Vice-Rector of Quality of the UCM through the Call for Proyectos Innova Gestión Calidad, this improvement has been addressed with the implementation of three differentiated actions: 1.- Make a three-minute video of each of the undergraduate degrees that are taught in the centre. 2.- Edition of two institutional books, one in Spanish and one in English, with information about the Faculty, its resources and its training offer. 3.- Review and update of information on the website of the Faculty.

[es] Una vez acreditadas en el curso 2015-16 tres de las siete titulaciones que se ofertan en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) se debe afrontar la renovación del resto. Atendiendo a las indicaciones del panel de expertos evaluadores de titulaciones, se considera imprescindible actualizar la información que ofrecemos tanto en la página web como en las publicaciones impresas de los programas que impartimos. Gracias a la ayuda concedida por el Vicerrectorado de Calidad de la UCM a través de la Convocatoria de Proyectos Innova Gestión Calidad se ha abordado esta mejora con la puesta en marcha de tres acciones diferenciadas: 1.- Realización de un vídeo de tres minutos de cada una de las titulaciones de grado que se imparten en el centro. 2.- Edición de dos libros institucionales, uno en español y otro en inglés, con información sobre la facultad, sus recursos y su oferta formativa. 3.- Revisión y actualización de la información de la página web de la facultad.
[en] This PhD Thesis provides the first complete critical edition of the so-called "Corpus of Pseudo-Sisbert of Toledo", which consists of three early-medieval Latin texts entitled Exhortatio poenitendi (CPL 1227), Lamentum poenitentiae (CPL 1533) and Oratio procorreptione uitae (CPL 1228). The most recent edition of this corpus, published by KarlStrecker in 1923, included only the first two works and relied on twelve manuscripts, which he had partly studied through second-hand collations; as for the Oratio, all printed texts depend on the editio princeps of the corpus, which was published in Parisin 1601.This study has analyses the thirty-two witnesses, copied between the 9th and the16th centuries, that are known today. Every manuscript has been studied, described and collated in full. A stemma codicum has been established for each work; numerous codices descripti have been identified and the text of the archetype has been subjected to critical analysis. The manuscript tradition of the Lamentum is particularly complex and problematic: a 12th/13th-century Vita Isidori (CPL 1214, BHL 4486) quotes the text in an abridged and interpolated version, which is very different from the rest of the manuscript tradition. Strecker combined both versions and published a critical text that does not correspond to any historical version. A comprehensive study has led to the conclusion that the short version is of more recent date than the first and was prepared by a different author...

[es] LA PRESENTE TESIS DOCTORAL ofrece la primera edición crítica completa del llamado"Corpus de Pseudo-Sisberto de Toledo", tres textos latinos altomedievales de temática penitencial titulados Exhortatio poenitendi (CPL 1227), Lamentum poenitentiae (CPL1533) y Oratio pro correptione uitae (CPL 1228). La última edición, publicada por KarlStrecker en 1923, se ocupa solo de las dos primeras obras y parte de un conocimiento, a menudo indirecto y parcial, de doce códices; el texto de la Oratio dependía todavía de la editio princeps, publicada en 1601. El presente trabajo estudia los treinta y dos testigos manuscritos hoy conocidos, datados entre los s. IX y XVI; todos han sido examinados, descritos y colacionados de manera íntegra y exhaustiva. El análisis individual de cada tradición permite el establecimiento de sendos stemmata, la eliminación de numerosos codices descripti, el examen del texto ya viciado del arquetipo y una constitución de un texto crítico fundamentado en una reconstrucción stemmática verosímil. El Lamentum presenta un problema particular y muy complejo: la existencia de una recensión abreviada, alterada e interpolada, citada en el interior de una Vita Isidori del s. XII-XIII (CPL 1214, BHL4486). Strecker combinó ambas versiones y generó una recensión artificial del poema. El estudio contrastado de ambas revela que la versión breve es una refección posterior, debida a un autor distinto; en consecuencia, la edición resultante diverge notablemente del texto de Strecker...
[en] Edition, with commentary, of two unknown memorials of Pedro de Valencia (1610, 1611)that are kept in the General Archives of Simancas, related to his work as chronicler of king Philipp the III of Spain.

[es] Edición comentada de dos memoriales inéditos de Pedro de Valencia (1610, 1611), conservados en el Archivo General de Simancas, sobre su actividad como cronista de Felipe III.
[en] The present work focuses on the analysis of laser induced plasma of a zeolite sample to study its spatial and temporal evolution. Plasmas were induced by focusing a high-peak power IR CO2 pulsed laser at 10.6 μm and irradiance 6.3 GW cm−2 onto a sample under 0.01 Pa vacuum, which produced special conditions allowing the detection of species in high ionization states and velocities. In this study, high spatial, temporal and spectral resolution was obtained using imaging by an optical emission spectroscopy method, namely, laser induced breakdown spectroscopy. In addition, this work introduces the possibility of studying the early stages of plasma evolution. The induced plasma shows electronically excited neutral K, Ga, Si and O atoms and ionized K+, Ga+, Ga2+, Si+, Si2+, Si3+, O+, O2+, and O3+ species. Time-resolved two-dimensional spectra, which were also spatially resolved, were used to study the expanded distribution of some species ejected during ablation. Spatial and temporal variations of different atoms and excited ionic species are reported. Decreasing electron densities in the order of 1017 to 1016 cm−3 at 2 mm from the target surface were measured using Stark broadening in the plasma lifetime of 4 μs. The measured temperature range of electrons is 35 000 to 5800 K within the first 5 μs after initiation of optical breakdown and for the supposed local thermodynamic equilibrium of the plume at a distance of 2 mm from the target.

[es] El presente trabajo se centra en el análisis del plasma inducido por láser de una muestra de zeolita para estudiar su evolución espacial y temporal. Los plasmas se indujeron enfocando un láser pulsado IR de CO2 de alta potencia a 10.6 mu m e irradiancia 6.3 GW cm-2 sobre una muestra bajo vacío de 0.01 Pa, lo que produjo condiciones especiales que permitieron la detección de especies en altos estados de ionización y velocidades. En este estudio, se obtuvo una alta resolución espacial, temporal y espectral utilizando imágenes por un método de espectroscopia de emisión óptica, a saber, la espectroscopia de ruptura inducida por láser. Además, este trabajo introduce la posibilidad de estudiar las primeras etapas de la evolución del plasma. El plasma inducido muestra átomos neutros de K, Ga, Si y O excitados electrónicamente y especies ionizadas de K+, Ga+, Ga2+, Si+, Si2+, Si3+, O+, O2+ y O3+. Se utilizaron espectros bidimensionales resueltos en el tiempo, que también se resolvieron espacialmente, para estudiar la distribución expandida de algunas especies expulsadas durante la ablación. Se presentan variaciones espaciales y temporales de diferentes átomos y especies iónicas excitadas. Se midieron densidades de electrones decrecientes del orden de 10(17) a 10(16) cm-3 a 2 mm de la superficie del blanco utilizando el ensanchamiento de Stark en el tiempo de vida del plasma de 4 mu s. El rango de temperatura medido de los electrones es de 35 000 a 5800 K dentro de los primeros 5 mu s tras el inicio de la ruptura óptica y para el supuesto equilibrio termodinámico local del penacho a una distancia de 2 mm del blanco.
[en] This project started in 2015 and therefore, the aim is to continue to develop a wiki on this area of knowledge, this year together with a blog, where students learn to work collaboratively and collaboratively, as well as to autonomously, as well as measuring their performance.

[es] Este proyecto se inició en 2015 y por ello, se trata de continuar elaborado una wiki sobre este área de conocimiento, este año junto a un blog, donde los alumnos a aprenden a trabajar colaborativa y autónomamente, además de medir su rendimiento.
[en] Improve the teaching process quality and effectiveness on student learning closely depends on the amount of time a student outside the classroom. The development and advance of ICT, have driven in the last years, to increase e-learning application in the present mode of education. In this context, we have designed and developed a collection issues and solutions in Organic Structural determination. In this project, we have also been produced tutorial videos, to solve structural determination questions.

[es] La mejora en la actividad docente y la eficacia del tiempo dedicado al aprendizaje por el alumno, están estrechamente ligadas al tiempo que dedica el alumno al aprendizaje fuera del aula. Con el desarrollo y avance de las TIC, en los últimos tiempos ha ganado terreno una práctica de aprendizaje que tiene su origen en la educación a distancia y que se conoce hoy como e-learning, educación virtual o, educación en línea. En este sentido hemos diseñado y elaborado una serie de fichas de problemas sobre determinación estructural de compuestos orgánicos. En este proyecto también se han elaborado vídeos tutoriales donde se indican las pautas necesarias para resolver los problemas de determinación estructural.
[en] The project developed has promoted chemistry through a deep connection with three different population groups. Among these groups, we have targeted primary and secondary school students and teachers, as well as senior citizens. In the workshop-style sessions, we have been able to demonstrate this display of human emotions that demonstrate innate or acquired curiosity, a passion for learning, and the satisfaction of understanding what is being said.

[es] En el proyecto desarrollado se ha realizado una difusión de la Química sintiendo el contacto con tres grupos de población diferentes. Entre estos grupos, nos hemos dirigido a alumnado y profesorado de educación primaria y de la ESO, así como personal de la tercera edad. En las sesiones tipo taller realizadas, hemos podido evidenciar ese despliegue de emociones humanas que ponen de manifiesto esa curiosidad innata o adquirida, la pasión por aprender o la satisfacción por entender lo que se cuenta.
[en] This study focuses on two stratigraphic successions situated in the Gilico Creek (oriental region of the Betic Cordillera, northwest of Murcia province). These sections belonging to Lower Cretaceous contain ammonoids and other skeletal components such as belemnoids, bivalves, brachiopods and various types of ichnofossils. The identification of 15 species of ammonoids have made it possible to differentiate levels corresponding to Upper Hauteriverian and Lower Barremian. In the strata belonging to Upper Hauteriverian it has been possible to distinguish the two currently admitted spawn zones (the Balearites balearis Zone and the Pseudothurmannia ohmi Zone) and divide them into several subzones. Three subzones can be recognized within the B. balearis Zone. The base of each subzone is defined by the first occurrence of one of three successive species belonging to the same Balearites genus: B. binelli, B. krenkeli and B. angulicostatus. The P. ohmi Zone (which replaces the classical P. angulicostata Zone) includes only the subzone also named with the same name P. ohmi. Regarding the levels attached to Lower Barremian stage, have been delimited from the first appearance of Taveraidiscus hugii, taxon that also defines the beginning of the T. hugii Zone included within these materials. The studied sections belong to an external pelagic shelf environment, deduced from stratigraphic features and the paleoecological study based on the different ammonoid morphologies and other organisms founds in the studied area.

[es] En este trabajo se presenta el estudio de dos secciones estratigráficas situadas en el Arroyo Gilico (región oriental de la Cordillera Bética, noroeste de la provincia de Murcia). En estas sucesiones, pertenecientes al Cretácico Inferior, son frecuentes los restos de ammonoideos y de otros invertebrados, como belemnoideos, bivalvos, braquiópodos, además de diversas trazas fósiles. La identificación de 15 especies de ammonoideos ha permitido asignar los niveles estudiados al Hauteriviense Superior y al Barremiense Inferior. En los estratos pertenecientes al Hauteriviense Superior se han podido distinguir las dos zonas actualmente admitidas (Zona de Balearites balearis y Zona de Pseudothurmannia ohmi) y, asimismo, dividir éstas en varias subzonas. En la Zona de B. balearis la base de cada subzona está definida por la primera aparición de cada una de las tres especies pertenecientes al mismo género: B. binelli, B. krenkeli y B. angulicostatus. La Zona de P. ohmi (la cual sustituye a la clásica Zona de P. angulicostata) incluye únicamente la subzona del mismo nombre (Subzona de P. ohmi). Los niveles pertenecientes al Barremiense Inferior se han identificado a partir de la primera aparición de la especie Taveraisdiscus hugii, taxón que también define el inicio de la Zona de T. hugii. Las secciones estudiadas corresponden a un medio de plataforma externa pelágica, deducido a partir de los aspectos estratigráficos y el estudio paleoecológico basado en las diferentes morfologías de ammonoideos y otros organismos encontrados en el área estudiada.
[en] This project aims to develop methodological strategies for teacher training in technological competencies, through the virtual learning communities thus fostering collaborative work. In addition, this project aims to reflect on the different difficulties or technological barriers in order to provide keys that improve the daily work with these technologies within the concept of accessibility.

[es] Con este proyecto se pretende desarrollar estrategias metodológicas para la formación del profesorado en competencias tecnológicas, por medio de las comunidades virtuales de aprendizaje fomentado así el trabajo colaborativo. Además, este proyecto pretende reflexionar sobre las diferentes dificultades o barreras tecnológicas con el fin de proporcionar claves que permitan mejorar el trabajo diario con estas tecnologías dentro del concepto de accesibilidad.
[en] A single yeast strain was isolated from a spoiled contour-des-yeux cream. The deterioration consisted of separation of the oil/water emulsion and a liquid appearance. The yeast was identified as Candida parapsilosis, an opportunistic pathogen associated with nosocomial infections. The biodeterioration effect could be reproduced when this yeast was inoculated onto different cosmetic creams under laboratory conditions: direct inoculation, preservatives inactivated and aged products. The strain was able to grow on some of the compounds of the cosmetic formulations as the sole source of carbon: lipid components, emulsifiers, thickeners, humectants or solvents. It was resistant to butyl paraben and phenoxy ethanol, preservatives used in the cosmetic industry.

[es] Se ha aislado una cepa de levadura contaminante de una crema de contorno de ojos. El deterioro observado consistió en la separación de las fases acousa y grasa de la emulsión original, perdiendo así su consistencia cremosa inicial. La levadura fue identificada como Candida parapsilosis, un patógeno oportunista asociado con infecciones nosocomiales. Cuando fue inoculada en cosméticos en condiciones asépticas de laboratorio (inoculación directa, conservantes inactivados y productos envejecidos) se reprodujo el deterioro anteriormente observado. La cepa fue capaz de crecer sobre alguno de los compuestos presentes en las formulaciones de cosméticos utilizándolos como única fuente de carbono: Componentes lipídicos, emulsificantes, espesantes, humectantes o solventes. Tambien se mostró resistente a ciertos conservantes usados en la industria cosmética como: butil paraben y fenoxi etanol.
[en] The burdens of marriage are presented as an undefined legal concept in the matrimonial property system. However, there are several references that suggest the kind of expenses which are comprised in them, if we take into account several legal institutions. On this basis, the aim of this work is to define what initially appears as an undefined legal concept through these legal institutions in order to provide a single concept of the burdens of marriage, regardless of the system to be applied to matrimonial property.

[es] Las cargas matrimoniales aparecen configuradas como un concepto jurídico indeterminado dentro del régimen económico del matrimonio. Sin embargo, existen múltiples referencias que permiten conocer los gastos que están comprendidos en ellas, si se tiene en cuenta lo dispuesto en diversas sedes. Partiendo de ello, el objetivo de este trabajo consiste en definir a través de las mismas lo que en principio aparece configurado como un concepto jurídico indeterminado con el objeto de proporcionar en consecuencia un concepto único de cargas matrimoniales, universalmente aplicable a cualquier régimen económico del matrimonio.
[en] Report of the teaching innovation project "Prison Research Workshop", academic year 2020-2021. The workshop was oriented towards conducting interviews on one topic: voting in prison and political participation in the prison environment.

[es] Memoria del proyecto de innovación docente "Taller de Investigación Penitenciaria", curso 2020-2021. El taller estuvo orientado a la realización de entrevistas en torno a un tema: el voto en prisión y la participación política en el entorno penitenciario.