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[es] Hablando minuciosamente, este trabajo de fin de grado se basará en la comunicación, el lenguaje y la oralidad. Consiste en tomar conciencia de los objetivos que se persiguen a través de la comunicación, ver cómo se desarrollan en la infancia y buscar la cercanía al lenguaje. La idea será adaptar adecuadamente los recursos que se emplean para alcanzar estos objetivos, siempre y cuando se tenga en cuenta la situación que se da. Sobre esta base, se profundizará en el primer contacto con la lengua de los niños y niñas y en su forma de trabajar, así como en las actividades para conseguir lo dicho. Estas actividades deberán adaptarse en función de la edad de los niños y niñas, habiendo cambios según la edad de los alumnos. 1 En la primera parte, en el marco teórico, se hablará de la importancia de la lengua. Además, se tratará sobre la comunicación a través del lenguaje y su importancia en la vida humana. Una vez puesta la teoría, aparecerán algunas actividades para trabajar lo mencionado, tal y como se ha comentado anteriormente. Dichas actividades se basarán en lo visto y realizado durante el periodo de prácticas de este año, asegurando su eficacia. La importancia de la lengua debe quedar clara tanto en las familias como en las escuelas, y para ello es necesario conocer el tema. Conviene buscar información y conocer las acciones que se pueden llevar a cabo con los niños y niñas. Por ello, uno de los objetivos de este trabajo es difundir la oralidad y el conocimiento de la lengua. Todo esto, por supuesto, estará centrado en la etapa de Educación Infantil

[eu] Zehaztapenetara jotzen badugu, Gradu Amaierako Lan hau komunikazioan, hizkuntzan eta ahozkotasunean oinarrituko da. Komunikazioaren bitartez lortu nahi diren helburuez jabetzean, haurtzaroan honakoak nola garatu ikustean eta hizkuntzarekiko hurbiltasuna bilatzean datza. Hau, betiere, ematen den egoera kontuan hartuta eta helburu horiek lortzeko erabiltzen diren baliabideak behar bezala egokituz. Hori oinarri bezala hartuta, haurren hizkuntzarekiko lehenengo kontaktuari emango zaio garrantzia. Gainera, ikasleekin halako gaiak lantzeko eretan sakonduko da jarduera ezberdinen proposamenak plazaratuz. Jarduera horiek haurren adinaren arabera egokitu beharko dira, haren araberako moldaketak eginez. Lehenengo atalean, marko teorikoan hain zuzen, hizkuntzaren garrantziaren inguruan hitz egingo da. Honez gain, hizkuntzaren bidezko komunikazioaz jardungo da, eta honek gizakion bizitzan duen garrantziaz. Teoria eman ondoren, aipatutakoa lantzeko jarduera batzuk agertuko dira, aurretik esan bezala. Aurtengo praktikaldian zehar ikusitakoan eta egindakoan oinarrituko dira jarduera horiek, haien eraginkortasuna ziurtatuz. Hizkuntzak daukan garrantzia argi geratu behar da bai familietan baita eskoletan ere, eta horretarako gaiaren inguruan jakitea beharrezkoa da. Informazioa bilatzea komeni da, baita umeekin burutu daitezkeen ekintzak ezagutzea ere. Hori da lan honen helburuetako bat, hots, ahozkotasuna eta hizkuntzari buruzko jakintza zabaltzea. Guzti hau, noski, Haur Hezkuntzako etapan zentratua izango da
[es] Algunos estudios han demostrado que el teatro musical educativo tiene diversos beneficios en los niños y niñas. A pesar de todo, la investigación sobre el teatro musical como recurso didáctico en la educación formal es muy escasa, ya que la mayoría de los estudios trabajan en proyectos extracurriculares. Este trabajo estudia el potencial didáctico del teatro musical y expone los beneficios que conlleva. Mediante una intervención pedagógica se ha comprobado que los alumnos han conseguido alcanzar los objetivos, mejorar su motivación, su capacidad para trabajar en equipo y que han disfrutado de las artes escénicas en un ambiente educativo adecuado. El estudio nos muestra los beneficios de utilizar el teatro musical como medio en la educación formal.

[eu] Ikasketa batzuk antzerki musikal hezigarriak umeengan hainbat onura dituela erakutsi dute. Dena den, antzerki musikalaren ikerkuntza baliabide didaktiko gisa, oso mugatua da hezkuntza formalaren alorrean, ikerketa gehienek Curriculumetik kanpoko proiektuak lantzen baitituzte. Horrela izanda, lan honek, antzerki musikalak duen potentzial didaktikoa aztertzen du eta dakartzan onurak erakusten ditu. Esku hartze pedagogiko baten bitartez, ikasleek ezarritako helburuak lortu dituztela frogatu da; beraien motibazioa eta taldean lan egiteko gaitasuna hobetu dute eta arte eszenikoez gozatu dute hezkuntza giro egoki batean. Beraz, ikerketak antzerki musikala baliabide didaktiko gisa erabiltzearen onurak erakusten ditu.
[es] Este trabajo tiene por objeto el análisis de la figura delictiva conocida como online child grooming, actualmente prevista en el artículo 183 ter y en su día incorporada al CP mediante la reforma de 2010, a causa de las exigencias a nivel europeo y de la alarma social suscitada en la sociedad entorno a los pederastas. Por tanto, se valorará la redacción dada por el legislador español al adaptar dicho precepto, así como la necesidad de su incorporación al CP español, además de estudiar los problemas de proporcionalidad planteados por la cláusula concursal ad hoc.

[eu] Lan honen objetua online child grooming izenez ezagutzen den delituzko figuraren analisia da, egun 183 ter artikuluan aurrekusia eta bere garaian galdapen europarrei eta pederastei lotuta gizartean pizturiko alarma sozialari erantzun nahian Zkaren 2010eko erreforma bitartez txertaturikoa. Hala, legegile espainiarran egokitzapena egitean tipoair emandako erredakzioa eta, zehazki, haren egokitasuna eta beharrezkotasuna baloratuko dira, baita artikuluak aurreikusiriko ad hoc konkurtso-klausulak planteatzen dituen proporziozkotasun arazoak ere.
[es] Se presentan las causas explicativas del resurgimiento de los movimientos etnorregionalistas como fenómeno de la posmodernidad frente al Estado-nación. Además, se señalan sus objetivos, medios y justificaciones, para finalizar con una exposición de las posibles alternativas para solucionar este difícil conflicto causante de tanta violencia.

[eu] Etno-herrialdeko mugimenduen berpizketaren zergati adierazkorrak azaltzen dira Estatunazioaren aurkako erakuspena bezala post-modernilatean gertatutakoa. Gainera, beraien helburu, bide eta zindotasunak adierazten dira, eta hainbeste indarkeri sortzen duen arazo zail honek konpontzeko aukera gertagarriak adieraziz bukatzen du egileak.
[es] En la etapa de Educación Infantil, el mito cumple una función esencial, colaborando en el desarrollo del intertexto del niño, pues es una de las bases de la cultura occidental y su conocimiento es vital para la comprensión de numerosas obras literarias (e incluso artísticas de todo tipo). Además, comparte varios rasgos con el cuento popular, lo que hace más sencilla su incorporación al aula por medio de las adaptaciones adecuadas. En el presente trabajo, tomando como base el mito heroico de Perseo y las muchas adaptaciones que de él existen, se ha planteado una propuesta didáctica que incluye una adaptación propia del mito y una serie de actividades, para acercar dicho mito al niño de forma que le resulte interesante y accesible.

[eu] Haur Hezkuntzako etapan mitoak ezinbesteko funtzioa betetzen du, umearen testuartea garatzen lagunduz, mendebaldeko kulturaren oinarrietariko bat delako, eta haren ezaguera funtsezkoa da hainbat obra literario (eta mota guztietako artistikoak ere) ezagutu ahal izateko. Gainera, herri-ipuinekin dituen antzekotasunek mitoa gelan lantzea ahalbidetzen dute, beti ere egokitzapen egokiak eginez. Lan honetan, Perseoren mito heroikoa eta haren egokitzapen literarioak oinarritzat hartuta, haurrari mitoa era ulergarri eta entretenigarri batean hurbiltzeko proposamen didaktiko bat sortu egin da, neure egokitzapen literarioa eta zenbait ariketa, barne hartzen dituelarik.
[es] En este trabajo se expone un estudio experimental del proceso de taladrado por fricción, más conocido como Friction Drilling y posterior roscado por laminación, en uniones de chapas de acero y aluminio, muy utilizadas en multitud de sectores, que se caracteriza por la ausencia de tuercas. La base de esta técnica es el calor producido por el rozamiento al entrar en contacto la herramienta rotativa con el material, causando el reblandecimiento del material, la fluencia y la deformación de éste. De este modo, se generará una copa cónica, que se roscará por laminación. En este trabajo se va a estudiar la viabilidad del proceso experimentalmente, obteniendo variables de entrada del proceso óptimas que generen una unión de calidad, atendiendo a diferentes aspectos. Sin embargo, se centra sobre todo en analizar la calidad de la unión en lo que se refiere a la compatibilidad de los materiales. Se estudiará la corrosión galvánica por una parte entre acero y aluminio y, por otra parte, entre acero, aluminio y el material del tornillo. Una vez concluido el trabajo, se espera obtener un proceso de unión de materiales disímiles sin tuerca, ofreciendo una mayor calidad que los procesos implementados actualmente.

[eu] Lan honetan marruskadura-zulaketaren ikasketa esperimentala aurkezten da, era zabalduan Friction Drilling eta laminazio bidezko hariztatzeaz ezagutzen dena, altzairu eta aluminiozko txapa finen junturetan aplikatua, oso erabiliak direnak sektore anitzetan, eta azkoin ezak ezaugarritzen duena. Teknika honen oinarria herramienta eta materiala kontaktuan jartzean agertzen den marruskaduraren ondoriozko beroa da, materiala bigundu eta deformatzen duena. Honela, kono itxurako kopa bat sortuko da, ondoren laminazioz hariztatuko dena. Lan honetan zehar prozesuaren bidegarritasuna aztertuko da esperimentalko, prozesuaren sarrera parametro optimoak bilatuz kalitatezko juntura bat lortzeko, irizpide desberdinak kontuan hartuz.Hala ere, batez ere materialen arteko bateragarritasunari dagokion kalitatearen alderdian jarriko du arreta. Horretarako, alde batetik, altzairuzko eta aluminiozko txapen arteko korrosio galbanikoa aztertuko da, eta, bestetik, altzairuaren, aluminioaren eta txertatuko den torlojuaren materialaren artekoa. Behin lana bukatuta, azkoin gabeko material disimilaren arteko kalitatezko junturak lortzea espero da, gaur egun erabiltzen diren prozesuekin eratutakoak baino kalitate hobea aurkezten dutenak.
[es] Con la importancia que suponen hoy en día las fuentes de energía renovables y la reducción de gases de efecto invernadero es obligatorio buscar nuevas fuentes de energía independientes de los combustibles fósiles. Máquinas térmicas como las bombas de calor permiten calentar un fluido o un entorno sin hacer uso de combustibles fósiles; consumiendo potencia eléctrica en el proceso. En el siguiente trabajo se caracteriza el rendimiento energético y exergético de una bomba de calor aire-agua para producción de ACS, para llevar a cabo este trabajo se hará uso de un ensayo sobre una bomba de calor de la UPV. Además, se incluirá un estudio de costes y comparaciones con la alternativa más popular del mercado.

[eu] Gaur egun energia berriztagarriek eta berotegi efektuko gasen murrizketa duten garrantziarekin ezinbestekoa da energi iturri berriak bilatzea erregai fosilekiko independentzia dutenak. Bero-ponpa bezalako makinek fluido eno ingurune bat berotzea ahalbidetzen dute erregai fosilik kontsumitu barik, energia elektrikoa kontsumituz prozesuan. Hurrengo lanean UBS ekoizteko aire-ur bero-ponba baten errendimendu energetiko eta exergetikoa aztertuko dira , horretarako EHU-k egindako entsegu batetaz baliatuko gara. Gainera, kostuen eta ordezkoen ikasketa bat gaineratuko dira.
[es] Este artículo, alejado de toda pretensión de fijar escalas de originalidad, considera que el libro que publicó Joanes Haranburu en 1635 "Debocino escuarra, mirailla eta oracinoteguia", puede ser una atalaya adecuada desde donde afrontar la problemática de la intertextualidad. En nuestra literatura clásica se ha demorado demasiado el trabajo de poner en relación los trabajos que se publicaron en aquella época y las filiaciones de sus autores. Sin descartar otro tipo de fuentes, la pretensión de este artículo ha sido investigar lo que debe Haranburu a la obra de Estebe Mater y destacar los aspectos mas importantes de esa influencia.

[eu] Originaltasun-eskalarik finkatzeko xede orotatik at bada ere, honako lan honek intertestualitatearen problematikari heltzeko talaia egokitzat iritzi dio Joanes Haranburuk 1635ean argitaratu zuen "Debocino escuarra, mirailla eta oracinoteguia" liburuari. Izan ere, lar gibelatua da gure literatura klasikoan idazlanen arteko lotura eta filiazio-lerroak azaleratzeko jarduera. Bestelako iturburuen azterketa saihestu gabe, bereziki Haranburuk Estebe Materreren harrobiarekin dituen zorretan sakontzea eta haietako funtsezkoenak nabarmentzea izan da oraingo artikulu honen ahalegin nagusia.
[es] A pesar de que la educación ha ido cambiando a lo largo de los años, todavía hoy la participación de los alumnos es muy limitada. En la mayoría de las escuelas sigue predominando el modelo tradicional, con el profesor como experto y los alumnos como meros destinatarios. Para hacer frente a esta situación y trasladar la teoría a la realidad, debemos desplegar modelos innovadores y participativos. En este camino, en este trabajo de Fin de Grado se presentará un modelo educativo basado en la participación del alumno y sus intereses, el proyecto Amara Berri. Para ello, se ha llevado a cabo una entrevista con uno de los responsables del colegio Amara Berri de Donostia, para conocer las bases pedagógicas del proyecto y conocer los pormenores de la actividad diaria.

[eu] Urteetan zehar hezkuntza aldatzen joan den arren, gaur egun oraindik ikasleen parte-hartzea oso mugatua da. Eskola gehienetan oraindik eredu tradizionala gailentzen da, irakaslea aditu izanik eta ikasleak, ordea, hartzaile hutsak. Egoera honi aurre egiteko eta teoria errealitatera eramateko, eredu berritzaile eta parte-hartzaileak zabaldu behar ditugu. Bide horretan, Gradu Amaierako lan honetan ikaslearen parte-hartzean eta haien interesetan oinarritzen den hezkuntza eredu bat aurkeztuko da; Amara Berri proiektua, hain zuzen ere. Horretarako, Donostiako Amara Berri ikastetxeko arduradunetako batekin elkarrizketa bat burutu da, proiektuaren oinarri pedagogikoak ezagutzeko eta eguneroko jardunaren nondik norakoak ezagutzeko.
[es] Resumen español: Este proyecto se desarrolla en el marco del sector de la máquina-herramienta, especialmente en el ámbito de los procesos de mecanizado con arranque de viruta. En este contexto, la presencia de vibraciones autoexcitadas limita las prestaciones de las máquina-herramienta. Siendo uno de los principales problemas abordado en las investigaciones actuales, algunos métodos de supresión de chatter han conseguido presentarse como una solución en el entorno industrial: la amortiguación pasiva, amortiguación activa, variación de la velocidad del husillo y ajuste de condiciones según lóbulos de estabilidad son algunos ejemplos. El amortiguador pasivo se presenta como una solución para incrementar la rigidez dinámica del sistema y así, mejorar la estabilidad del proceso. Con este proyecto se busca validar teórico-experimentalmente el uso de corrientes de Eddy para obtener amortiguamiento viscoso. En concreto, aunque podría ser empleado en otras aplicaciones, este amortiguamiento resulta necesario para el correcto funcionamiento de los amortiguadores pasivos. La validación de la solución planteada se sustenta en un análisis de la dependencia del amortiguamiento con respecto a variables tanto geométricas como dinámicas y el desarrollo de un banco de ensayos que permita corroborar experimentalmente las observaciones teóricas realizadas.

[eu] Laburpena Proiektu hau makina erramintaren sektorean barruan garatu da, batez ere txipa kentzeko mekanizazio prozesuen eremuan. Testuinguru horretan, auto-kitzikatutako bibrazioak presentziak makina-erremintaren errendimendua mugatzen du. Gaur egungo ikerketetan jorratutako arazo nagusietako bat izanik, chatter kentzeko metodo batzuek industria ingurunean irtenbide gisa aurkeztea lortu dute: moteltze pasiboa, moteltze aktiboa, ardatzaren abiaduraren aldakuntza eta baldintzak egonkortasun lobuluen arabera egokitzea adibide batzuk dira. Moteltze pasiboa sistemaren zurruntasun dinamikoa areagotzeko aurkezten da eta horrela, prozesuaren egonkortasuna hobetzen da. Proiektu honek Eddy korronteen erabilera moteltze likatsua lortzeko teoriko-esperimentalki balioztatu nahi du. Zehazki, moteltze hori beharrezkoa da motelgailu pasiboen funtzionamendu zuzenerako, nahiz eta beste aplikazio batzuetan erabil litekeen. Proposatutako soluzioaren baliozkotzeak aldagai geometrikoek eta dinamikoekiko moteltasunak duen mendekotasunaren analisian eta egindako behaketa teorikoen berrespena esperimentala ahalbidetzen duen saiakuntza bankua gartzean oinarritzen da.
[es] El presente trabajo analiza los distintos protocolos y redes de comunicaciones que permiten el control de los subsistemas del vehículo. Se analizan, asimismo, aquellos protocolos que intervienen tanto en las comunicaciones de vehículo a vehículo como entre vehículo e infraestructuras externas. Finalmente, se estudian las tendencias futuras en el ámbito del automóvil haciendo hincapié en los desarrollos actuales que persiguen la conducción autónoma.

[eu] Lan honek, ibilgailuaren azpisistemen kontrola baimentzen dituzten komunikazio-sareak eta beste zenbait protokolo aztertzen ditu. Halaber, bai ibilgailutik ibilgailura, bai ibilgailutik kanpo-azpiegituren arteko komunikazioetan parte hartzen dituzten protokoloak aztertzen dira. Azkenik, ibilgailu-esparruko etorkizunerako joerak aztertzen dira, gidatze autonomoa lortu nahi duten gaur egungo garapenak azpimarratuz.
[es] Estudio preliminar para la consecución de mejoras en las carencias de varios protocolos industriales de comunicaciones, que permita el desarrollo de una suite integrada en el dispositivo de referencia, la Raspberry Pi, que supondría una mejora cuantitativa en la accesibilidad al mismo. En la actualidad dichos protocolos no están diseñados para este tipo de dispositivos, y la suite permitiría hacer funcionar los mismos de una manera estable. Se plantea como objetivo el futuro el desarrollo de una suite de herramientas para trabajos en entornos bajo protocolos industriales a través de dispositivos embebidos como la Raspberry Pi, en el marco de la Industria 4.0, que facilitaría la implementación de los diferentes protocolos en una industria a través de un dispositivo de tan bajo coste. Así mismo, se describirán las carencias y problemáticas a las que se daría solución en el conjunto de herramientas.

[eu] Komunikazio protokolo industrialen gabeziak konpondu eta hobetzeko egindako ikerketa lana, Raspberry Pi izeneko gailuan lan egingo duen erreminta suite bat garatzeko helburu nagusiarekin, honen irisgarritasuna hobetuko duelarik. Gaur egun, protokolo hauek ez daude gailu hauetan lan egiteko diseinatuak, ondorioz garatu nahi den suite-ak era egonkor batean funtzionarazi nahi ditu. Etorkizunean, Industria 4.0-ren ingurunean egongo den erreminta multzo baten garapena proposatzen da, gailu integratuetan funtzionatuko duten protokolo industrialen inguruan dauden lanetarako. Software honi esker, hain prezio baxua duten gailu batean, protokolo desberdinen inplementazioa ahalbidetuko luke. Halaber, suite-ak irtenbide emango dien arazoak eta gabeziak deskribatu eta azalduko dira.
[es] El objetivo principal de este trabajo es analizar las corrientes de energización, haciendo uso para ello de la herramienta software MatLab. Mediante esta herramienta, se estudiará el comportamiento y la evolución de dichas corrientes en función de varios parámetros de entrada. De este modo se podrán evaluar qué métodos son más eficientes en la reducción de los efectos perjudiciales que dichas corrientes pueden producir en los equipos.

[eu] Lana honen helburu nagusia MatLab sofware programa erabiliz korronte energiztatzaileak aztertzea da. Programa honen bidez eta hainbat sarrera parametroren arabera, aipatutako korronteen jokaera eta eboluzioa aztertuko dira. Era honetan, korronte hauek tresnerian izan ditzaketen eragin kaltegarriak murrizteko eraginkorrenak diren metodoak ebalua daitzke.
[es] El TFG que se presenta tiene como objetivo la certificación energética de una vivienda del año 1939, para cuyo estudio se utilizara el programa CE3X. El programa tiene una amplia base de datosde materiales, soluciones constructivas y propiedades térmicas en función de la antigüedad del edificio. Al no existir información precisa de la composición de los cerramientos del edificio, sus prestaciones han sido obtenidas mediante el propio programa.Una vez conseguida la calificación energética se plantearan diferentes medidas para intentar reducir tanto el gasto de las facturas de gas,como las emisionesde la vivienda y se estudiaría la viabilidad de estas mejoras en todos los aspectos. Para el análisis de la viabilidad se tendrán en cuenta los factores energéticos, económicos y otro tipo de aspectos ajenos a nuestro control, como permisos externos necesarios.

[eu] GAL honetan1939 urtekoeraikin baten egiaztapen energetikoa egingo da, horretarako CE3X programa erabiliko da. Programa honek hainbat eraikin ezberdinen materialen datuak, erantzun konstruktiboenak eta propietate termikoenak erakinaren aintzinatasunaren funtzioangordetzen ditu. Itxieren informazio faltaren aurrean, eraikinaren prestakuntzen informazioa programaren bidez lortu da. Lortutako eraikinaren kalifikazio energetikoa aztertu eta gero hobekuntza ezberdinak proposatuko dira,eraikinaren gasaren faktura eta emisioak murrizteko, hau eta gero hobekunzta hauen bidegarritasuna aztertuko da arlo guztietan. Bidegarritasuna aztertzerakoan eragile ekonomiko, energetikoeta beste motako eragileak, gure kontroletik kanpo daudenak, kontuan hartuko dira.
[es] En este Trabajo de Fin de Grado se han analizado las relaciones de las situaciones motrices empleadas en Educación Física, en 5° y 6° de Primaria, en la escuela Learreta- Markina CEIP de Mallabia (2017-2018). Para ello, anteriormente se ha realizado una profunda búsqueda bibliográfica sobre la historia de la Educación Física, sobre los juegos de la Educación Física, sobre la ciencia de la praxiología y sobre la lógica interna. A continuación, se examinan las diferentes relaciones de las 25 situaciones motrices realizadas en las clases de Educación Física de una manera cuantitativa, para después comparar esos datos obtenidos con diferentes investigaciones realizadas anteriormente de una manera cualitativa. Así pues, podemos observar la clara superioridad de las acciones sociomotrices sobre las psicomotrices, y la tendencia que tiene el profesor de Educación Física para trabajar con acciones de cooperación y oposición al mismo tiempo, dejando en un segundo plano las acciones solo de oposición y las acciones solo de cooperación . Por lo cual, se puede destacar (teniendo en cuenta sus propuestas didácticas) el valor social y la importancia que le da a la socialización este profesor.

[eu] Gradu Amaierako Lan honetan, 2017-2018 ikasturteko Mallabiko CEIP Learreta- Markina herri ikastetxeko Gorputz Hezkuntzan, 5. eta 6. mailan lantzen diren egoera motorren harremanen azterketa egin da. Horretarako, hasieran Gorputz Hezkuntzaren ikuspegi historikoa, joko-jolasak, praxiologiaren zientzia eta barne logika bezalako alderdiak aztertu izan dira beste batzuen artean, bilaketa bibliografiko sakon baten bitartez. Honela, aukeratutako ikastetxearen errealitatea aztertu izan da Gorputz Hezkuntzako 25 egoera motor behatu eta interpretatu ondoren, datu kuantitatibo batzuen bidez gero, era kualitatibo batean, aztertu direnak beste ikerketa batzuekin konparatzeko. Azterketa horretan, egoera soziomotorrak oso nagusi izan dira egoera psikomotorren gainetik, eta egoera soziomotorren artean aurkaritzan eta lankidetzan oinarritutakoak ere argi eta garbi nagusi izan dira lankidetzan soilik eta aurkaritzan soilik oinarritutako egoera motorrekin konparatuz gero. Beraz, ondorioztatu daiteke ikastetxe honetako irakasleak joera sozial eta sozializatzaile nabarmen bat islatzen duela bere saioetako proposamenetan.