BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article presents a methodological guide for analyzing COVID-19 at the intra-urban scale in non-metropolitan areas of south-central Brazil. To this end, it briefly discusses the COVID-19 pandemic and pertinent questions for making COVID-19 maps in different urban realities. It then presents different mapping techniques and how they can be implemented, especially in medium-sized cities. Point implementation, including proportional symbols and distribution in points; II. Zonal implementation with choropleth maps with some examples of epidemiological rates and bivariate choropleth maps; III. Surface implementation with maps using the Kernel Estimator; IV - spatial statistics maps and, finally, combination and synthesis maps, seeking to aggregate various pieces of information into a synthetic cartographic product. It is important to make it clear that the techniques and modes of deployment are subject to an assessment of the potential and weaknesses of the techniques given the type of data available. We therefore hope that this article will be useful for beginners in the fields of cartography and geography and for those who wish to improve their knowledge.

[fr] Cet article présente un guide méthodologique pour l'analyse du COVID-19 à l'échelle intra-urbaine dans les zones non métropolitaines du centre-sud du Brésil. À cette fin, il aborde brièvement la pandémie de COVID-19 et les questions pertinentes pour l'élaboration de cartes de COVID-19 dans différentes réalités urbaines. Il présente ensuite différentes techniques de cartographie et la manière dont elles peuvent être mises en œuvre, en particulier dans les villes portuaires de taille moyenne: I. Mise en œuvre ponctuelle, y compris les symboles proportionnels et la distribution en points ; II. Mise en œuvre zonale avec des cartes choroplèthes, avec quelques exemples de taux épidémiologiques et de cartes choroplèthes bivariées; III. Mise en œuvre surfacique avec des cartes utilisant l'estimateur de noyau; IV - cartes de statistiques spatiales et, enfin, cartes de combinaison et de synthèse, cherchant à agréger divers éléments d'information dans un produit cartographique synthétique. Il est important de souligner que les techniques et les façons de les mettre en œuvre sont soumises à une évaluation du potentiel et des faiblesses des techniques en fonction du type de données disponibles. Nous espérons donc que cet article sera utile aux débutants dans les domaines de la cartographie et de la géographie et à ceux qui souhaitent améliorer leurs connaissances.
[en] According to Benford's law, the first digit of a random number does not follow a uniform distribution, as many people believe, but a logarithmic distribution. This law was at the begining purely experimental, but it is now established that it holds for various mathematical series and some natural data sets. Concerning data sets, Benford's law often appears as a good approximation of the reality, but as no more than an approximation.Our aim is to present a new explanation for this law. We argue that it should not be considered as a mathematical paradox, but as a purely psychological paradox, a result of a cognitive bias. We express a general criterion of regularity on a random variable X and prove that, whenever X follow this criterion, X is approximately Benford.

[fr] La loi dite de Benford prévoit que le premier chiffre significatif d'un nombre tiré de manière aléatoire suit une loi logarithmique et non, comme on pourrait s'y attendre, une loi uniforme. Cette loi expérimentale a été démontrée mathématiquement pour diverses suites numériques, et a été vérifiée expérimentalement sur d'immenses corpus numériques. Sur ces données naturelles, la loi de Benford apparaît très souvent comme une bonne approximation de la réalité, mais il semble aussi qu'elle ne soit qu'une approximation.Nous proposons une nouvelle explication de la loi de Benford, qui ne devrait pas, à notre avis, être considérée comme paradoxale mathématiquement. Nous énonçons un critère de régularité naturel sur une variable X et nous démontrons que, si ce critière est vérifié, alors X suit " à peu près " la loi de Benford.
[en] Over the last decade, there have been debates opposing international lawyers on the one hand, and historians and legal historians on the other, on how and why to write the history of international law. The objective of this article is to participate in these debates through a case study : that of the abolition of slavery and its inclusion in the historiography of international law. The history of slavery and in particular that of its abolition has aroused renewed interest within the discipline of international law. Some international lawyers have turned to history in order to draw lessons from the successful ways in which international law ought to have abolished the transatlantic slave trade in the nineteenth century. Others have examined the history of the codification of slavery in international law in the light of European colonial imperialism. It will emerge from our analysis that international lawyers' renewed interest in the history of slavery is rooted in the present, in the sense that they want to better understand the past in order to better act in the present. This presentism is not a problem in itself ; it becomes a problem only when the recourse to history ceases to be critical and serves merely to justify – and thus to perpetuate –existing professional projects and international legal institutions.

[fr] Ces dernières années, plusieurs débats ont eu lieu entre les juristes internationalistes, d'une part, et les historiens et historiens du droit, d'autre part, sur la façon (" comment ") et les raisons (" pourquoi ") d'écrire l'histoire du droit international. L'objectif de cet article est de participer à ces débats au travers d'un cas d'étude : celui de l'abolition de l'esclavage et son inscription dans l'historiographie du droit international. Il s'avère en effet que l'histoire de l'esclavage et en particulier celle de son abolition a suscité un regain d'intérêt au sein de la discipline du droit international. Certains se sont tournés vers l'histoire afin de tirer des leçons du succès avec lequel le droit international aurait aboli la traite négrière transatlantique au xixe siècle. D'autres ont examiné l'histoire de la codification de l'esclavage en droit international au regard de l'impérialisme colonial européen. Il ressortira de notre analyse que le regain d'intérêt des juristes internationalistes pour l'histoire de l'esclavage est ancré dans le présent, au sens où ils veulent mieux comprendre le passé pour mieux agir dans le présent. Ce présentisme n'est pas un problème en soi ; il le devient lorsque le recours à l'histoire cesse d'être critique et sert simplement à justifier – et ainsi à pérenniser – les projets professionnels et les institutions existantes.
[en] The current conception of " the Classic " is still influenced by a romantic point of view, and especially by Victor Hugo whose historiographical authority remains strong until today. His interpretation claims a parallelism between political and literary revolutions. The article takes issue with such a vision of the post-revolutionary literary field. It aims to rethink what may be called " Classic " in the 19th century. By stressing the permanence and diversity of a left-wing anti-romantic trend (Carrel, Proudhon, Lafargue), it brings into light another tradition that has been forgotten for a long time. Through this critical reappraisal it paves the way for an inquiry on the lapses of collective memory.

[fr] Cet article propose de revenir sur la conception dominante de ce que fut " le classique " au XIXe siècle. Celle-ci reste, aujourd'hui encore, influencée par un argumentaire romantique (typiquement par celui de Victor Hugo) insistant sur le parallélisme des révolutions respectivement politique et littéraire. Rouvrir l'éventail des différentes sortes d'anti-romantismes permettrait pourtant de nuancer, voire de contredire une telle vision. Afin de mettre en lumière les enjeux politiques d'un tel réexamen, cette étude s'attarde spécialement sur le cas des antiromantiques de gauche (Carrel, Proudhon, Lafargue). Elle conduit surtout à s'interroger sur les raisons de leur effacement dans la mémoire collective.
[en] When in October 1971, composer Benjamin Britten, his life-long companion and privileged performer, tenor Peter Pears, his librettist Myfanwy Piper and set designer John Piper set off to Venice in order to adapt for the opera stage Thomas Mann's novella Der Tod in Venedig (1912) as their own Death in Venice (1973), they all had long experienced the seductive charms of the city which Byron, in the early nineteenth century, had depicted anew for a new public including the inevitable John Ruskin. This paper aims at uncovering in the opera evidence of a filiation, on the one hand, from Byron to Ruskin, to art critic Adrian Durham Stokes and to John Piper and Britten, and on the other hand, a less explicit descent, as it is linked to Britten and Pears's homosexuality, from poet and art critic John Addington Symonds, historian Horatio Forbes Brown and novelist Henry James who turn the death of Venice into their Death in Venice.

[fr] Quand en octobre 1971, le compositeur Benjamin Britten, son compagnon et interprète privilégié le ténor Peter Pears, sa librettiste Myfanwy Piper et le peintre et graveur John Piper partent pour Venise afin d'adapter pour l'opéra la nouvelle de Thomas Mann Der Tod in Venedig (1912), ils ont depuis longtemps succombé aux charmes de la ville dont Byron fournit de nouvelles images à un nouveau public à l'orée du XIXe siècle, dont l'inévitable John Ruskin. Cet article se propose d'indiquer dans l'opéra la trace d'une filiation qui va de Byron à Ruskin, du critique d'art Adrian Durham Stokes à John Piper et Britten, et d'autre part, celle plus fantomatique puisque liée à l'homosexualité du couple Britten-Pears, du poète et critique John Addington Symonds, de l'historien Horatio Forbes Brown et d'Henry James, qui font de la mort de Venise la mort à Venise.
[en] This article is the fruit of a DEA postgraduate research project undertaken at the University of São Paulo (USP) using poems written by pupils of a CM2 class in a French bilingual primary school in Sao Paolo (Brazil) as its raw material. This research studies the process of textual revision during an exercise in producing texts written "after the fashion of…" From the analysis of different versions of a same text, using the theoretical approach provided by Genetic Critique, it can be noted that, far from being a mere repetition, the text forms within a singular movement between the subject who is writing and the structure of the text. Thus, one may see that the Other manifests her-/himself either in the different discursive positions of the writing-subject or in the crossings out made by the latter throughout the process.

[fr] Cet article est le résultat d´un DEA réalisé à l´université de São Paulo, ayant comme objet de recherche des poèmes écrits par des élèves d´un CM2 d´une école française bilingue de la ville de São Paulo (Brésil). Dans cette recherche, on étudie le processus de révision textuelle effectué lors d´un exercice de production d´écrits réalisé " à la manière de… ". À partir de l´analyse des différentes versions d´un même texte et de l´approche théorique fournie par la Critique génétique, on remarque que loin d´une simple répétition, le texte se constitue dans un mouvement singulier qui s´installe entre le sujet qui écrit et la structure du texte. Ainsi, on constate que l´Autre se manifeste soit par les différentes positions discursives du sujet-écrivant soit par les ratures qu´il laisse au long de ce processus
[en] In Situated Action models, issued from ethno-methodology, the awareness state present in Coordination Centers constitutes the foundation necessary for coordinating operators' activities, which in turn, will assure a robust work collective. This paper analyses firstly the different acceptations of the word awareness, then what Situated Action models have brought toward furthering the understanding of mutual intelligibility and finally, how the overuse of the activity concept, combined with it's under-qualification, limits the range of these models.By using a recurring misunderstanding sampled from a study conducted at the Central Control Post of the A line RER [Paris subway system], this paper invokes not only the necessity for taking into consideration the operators' specific activities, but also that of enlarging the situation analyzed so as to include social and institutional dimensions: how they're inscribed in the locality, in the ecology of the Center, in the artifacts, in the definition of tasks, in the operators' places in relation to each other and the direct effects of these dimensions on mutual cooperation and intelligibility.

[fr] Pour les modèles de l'action située issus de l'ethnométhodologie, l'état d'awareness dans les centres de coordination constitue le fondement même de la coordination des activités des opérateurs réputée assurer la robustesse du travail collectif. L'article analyse les différentes acceptions du terme d'awareness et ce que ces modèles ont apporté à la compréhension de la production d'intelligibilité mutuelle et souligne quelques limites de ces modèles qui sur-utilisent le concept d'activité tout en le sous-qualifiant. A partir d'exemples d'incompréhensions répétées tirés d'une étude menée au Poste Central de Contrôle de la ligne A du RER, l'article plaide pour la prise en compte de l'activité spécifique des opérateurs, et l'élargissement de la situation aux dimensions sociales et institutionnelles, en tant que celles-ci sont inscrites dans les lieux, l'écologie des salles, les artefacts, la place des opérateurs les uns par rapport aux autres et qu'elles ont des effets directs sur la coopération et l'intelligibilité mutuelle.
[en] We propose a study of the relationships that teachers build with the disciplines that they teach, by offering two concepts: disciplinary affinity and didactic affinity. We focus on physics and chemistry teachers. We explore hypothetical links of these affinities with their resources, their interactions with colleagues and their teaching. We mobilized, as a main theoretical framework, the documentary approach to didactics. We combined several methodological tools: questionnaires, interviews, classroom observations, and explorations of teachers' resource systems. Through the prism of these affinities we interpreted the data collected in the case of a teacher evidencing a " Physics " affinity. Our project in this paper is to explore the diversity of the domains of teaching activity likely to be affected by the affinity. This case study aims to contribute to a better understanding of the activity of physics and chemistry teachers, and opens new avenues for research on the affinity of the bi-disciplinary secondary school teachers, but also new training paths for these teachers.

[fr] Nous proposons une étude des rapports que les enseignants construisent avec les disciplines qu'ils enseignent, sur la base de deux concepts : l'affinité disciplinaire et l'affinité didactique. Nous nous intéressons plus particulièrement aux enseignants de physique-chimie. Nous explorons les liens hypothétiques que peuvent avoir ces affinités avec leurs ressources, leurs interactions avec leurs collègues et leur enseignement. Nous avons principalement mobilisé le cadre théorique de l'approche documentaire du didactique et combiné différents outils de recueil de données : questionnaires, entretiens, observations de classe, et visites des systèmes de ressources des enseignants. C'est à travers le prisme de ces affinités que nous avons analysé les données recueillies auprès d'un enseignant d'affinité " physique ". Notre projet, dans cet article, est d'explorer la diversité des domaines de l'activité enseignante susceptibles d'être impactés par l'affinité. Cette étude de cas vise une meilleure compréhension de l'activité des enseignants de physique-chimie, et ouvre de nouvelles pistes de recherche sur l'affinité des enseignants bi-disciplinaires dans l'enseignement du second degré, mais aussi de nouvelles pistes de formation pour ces enseignants.
[en] Christophe Masutti, Public action and expertise in the conservation of agricultural resources in the United States in the 1930'sDuring the 1930's, American farms suffered from intense wind erosion, a phenomenon known as the "Dust Bowl". In the midst of the Depression, solutions to this problem had to find their place in the reformist politics of Franklin D. Roosevelt. Numerous scholars (Tobey, Worster, Hagen) have defined this period as key in the history of the environmental impact of agriculture and of the application of scientific and technological solutions to the conservation of agricultural resources. This article demonstrates how such research mobilized institutions, political actors, and experts in an organizational dynamic aiming at producing the tools and knowledge necessary to take coherent charge of the crisis. I establish the relationships between the social tools and techniques of public decision making, and shed light on the joint development of agronomy and ecology, its actors and their roles, and their immersion in the politics of soil conservation.

[fr] Durant les années 1930, les sols agricoles américains furent soumis à une intense érosion éolienne : le dust bowl. En pleine crise économique, les solutions s'intégrèrent dans la politique réformiste de Franklin D. Roosevelt. Plusieurs analyses (Tobey, Worster, Hagen) définissent cette période comme un moment clé dans l'histoire des impacts environnementaux de l'agriculture et dans la recherche de solutions scientifiques et techniques en faveur de la conservation des ressources agricoles. Dans cet article, nous montrons comment cette recherche mobilisa autant les institutions que les acteurs politiques et les experts, à l'intérieur d'une dynamique organisationnelle censée produire les outils et les connaissances nécessaires à une prise en charge cohérente de la crise. Nous établissons les correspondances entre les outils sociaux et techniques de la décision publique, les évolutions conjointes entre l'agronomie et l'écologie, leurs acteurs, leur rôle et leur immersion dans cette politique de conservation.
[en] Double marriages, which are the basic type of matrimonial strategies, have often be studied because of the stakes relating to patrimony that motivated them. In the Val de Saône, a region of small property and egalitarian sharing out, it seems that land was not really at stake in these marriages which nature change totally from the XVIIth. to the XIXth. century. These marriages evolved parallel to economic development and lifetime lenghtening. After 1850, they appear to be more a matter of chance than calculation, whereas before that date they are in a context of a great weigh of the community solidarities. The weigh of the family community is much more distinct before 1730, a time when double marriages could be preceded by the marriage of the respective parents of the young couples. The disappearance of this type of union and the increase in the number of double marriages doubtless show a real change in the notion of community.

[fr] Type élémentaire de stratégies matrimoniales, les mariages doubles ont souvent été observés en considération des enjeux patrimoniaux qui les motivaient. Dans le Val de Saône, pays de petite propriété et de partage égalitaire, la terre ne paraît pas être le véritable enjeu de ces mariages dont la nature change totalement du XVIIIe au XIXe siècle. Leur évolution va de pair avec le développement économique et l'allongement de la vie. Si, après 1850, ils paraissent être davantage le fruit du hasard que du calcul, en revanche, avant catte date, ils s'inscrivent dans un contexte où les solidarités communautaires pèsent fortement. Le poids de la communauté familiale est encore plus net avant 1730, époque où les mariages doubles peuvent être précédés du mariage des parents respectifs des jeunes époux. La disparition de ce type d'union et la multiplication des mariages doubles expriment sans doute une réelle modification de la conception de la communauté.
[en] Since 2010, director Ivo van Hove and set designer Jan Versweyveld are working in the Rabozaal, the theatre of their company Toneelgroep à Amsterdam. The buidling designed by the architect Jim Klinkhammer has been developped in straight collaboration with van Hove and Versweyveld. This unique space, with a large stage, is the result of their analysis and practicing of several stages before, a permanent research and questioning of the relationship between actors and spectators in theatre. This place offering working spaces and workshops is well adapted to their specific creation models.

[fr] Depuis onze ans, Ivo van Hove et Jan Versweyveld, respectivement metteur en scène et scénographe du Toneelgroep d'Amsterdam, travaillent dans le théâtre qu'ils ont élaboré eux-mêmes, en collaboration étroite avec l'architecte Jim Klinkhammer. Cet espace atypique, plus large que profond, est le fruit d'une longue réflexion issue de leur expérience et passage par des lieux non dédiés et une quête de la remise en jeu permanente des relations entre acteurs et spectateurs. Ce lieu à soi, offrant aussi des espaces de travail et ateliers, est également propice à des modes de création spécifiques.
[en] As they participate in the creation of cultural references and collective imagination, museums reinforce the feeling of national belonging within the population. When it was built, the Centre Culturel Tjibaou's main mission was to promote Kanak culture. Since the Accord de Nouméa, Caledonian identity is under process and the Centre's missions have changed. From the promotion of Kanak culture, it is now also in charge of supporting a societal project for all the island. The Centre offers then a contemporary and unique insight on the role of cultural institutions in the nation-building process. In this paper, we consider the Centre's multiple strategies to achieve its missions as well as the impediments which undermine its legitimacy as a leading cultural institution of the destin commun.

[fr] Parce qu'il participe de la création de références culturelles et d'un imaginaire collectif, le musée permet la diffusion d'un sentiment d'appartenance nationale au sein de la population. Le centre culturel Tjibaou, au moment de sa construction, avait pour mission de valoriser la culture kanak. Depuis l'Accord de Nouméa, l'identité néo-calédonienne est en pleine construction dans l'archipel et le centre a progressivement eu pour mission de soutenir ce projet de société. Cet établissement offre donc un éclairage à la fois unique et contemporain sur le rôle des institutions culturelles dans la construction des identités nationales. Dans cet article, nous observons les stratégies mises en place par le centre pour accomplir ses missions ainsi que les obstacles qui fragilisent aujourd'hui sa légitimité en tant qu'acteur du " destin commun ".