[en] The aim of these pages lies in the study of self-reflection and transreferentiality —the referential transcendence of texts— in relation to Spanish poetry, in general, and to lyric poetry from the mid-century to the eighties, in particular. Regarding the methodology of this work, it should be noted that the complexity of the object of study requires a multiple approach, through which the different branches of literary knowledge complement each other: history of literature, literary theory, literary criticism and comparative literature. Indeed, inquiry into autopoetic and the transreferential aspects sheds light on the shaping of aesthetic periods, generations (or groups) of writers and the expression of individual talent. However, the achievement of such a historical purpose requires a theoretical systematicity that helps to distinguish the most relevant facets of the phenomenon addressed. And, in addition, all this must be applied to the explanation of the poem itself, so that criticism and comparison play a fundamental role. Although this volume is structured in five chapters that deal with independent topics, the intellectual organization of the thesis responds to three main blocks: (a) the history and theory of autopoetics —chapter 1; (b) the theoretical trace on the relationships established by the texts and the typological classification of transreferentiality —chapter 2; and (c) the analyses of autopoetic projects from the mid-century to the 1980s —chapters 3, 4 and 5. All of them consist of several sections and subsections that address the main difficulties arising from the field of study. Among the conclusions extracted from this dissertation it is remarkable the historical evolution of autopoetic texts, the conceptual organization of self-reflection, the systematization and the development of the theory regarding the relationships fostered by literary texts and the historical classification of the Spanish poetry from the 50s to the 80s.

[es] El objetivo de estas páginas reside en el estudio de la autorreflexión y de la transreferencialidad —la trascendencia referencial de los textos— a propósito de la poesía española, en general, y de la lírica de mediados de siglo hasta los años ochenta, en particular. En lo que respecta a la metodología de esta investigación, cabe resaltar que la complejidad del objeto de estudio exige un acercamiento múltiple, mediante el que se complementan las diferentes ramas del saber literario: la historia de la literatura, la teoría de la literatura, la crítica literaria y la literatura comparada. En efecto, la indagación en lo autopoético y en lo transreferencial arroja luz sobre la conformación de los periodos estéticos, las generaciones (o grupos) de escritores y la plasmación del talento individual. No obstante, la consecución de tal fin histórico requiere una sistematicidad teórica que ayude a distinguir las facetas más relevantes del fenómeno abordado. Y, además, todo ello ha de aplicarse a la explicación del poema en sí, por lo que la crítica y la comparación desempeñan un rol fundamental. Si bien este volumen se ha estructurado en cinco capítulos que abordan temas independientes, la organización intelectual de la tesis responde a tres grandes bloques: a) la historia y la teoría de las autopoéticas —cap. 1—; b) el rastreo teórico sobre las relaciones que establecen los textos y la clasificación tipológica de la transreferencialidad —cap. 2—; y c) los análisis de los proyectos autopoéticos desde mediados de siglo hasta los años 80 —caps. 3, 4 y 5—. Todos ellos constan de varios apartados y subapartados que atienden a las principales dificultades que se derivan del campo de estudio. Entre las conclusiones derivadas del estudio destacan la comprensión de la evolución histórica de lo autopoético, la organización conceptual de la autorreflexión, la sistematización y el desarrollo de la teoría de las relaciones que establecen los textos y la clasificación histórica de la lírica desde los años 50 hasta los 80.