BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquesta recerca és un anàlisi sobre l'impacte que ha tingut i està tenint la intel·ligència artificial en relació al dret de propietat industrial. La normativa actual és ineficient i incoherent quan s'aplica a les invencions creades a través d'una màquina. Els aspectes jurídics analitzats son la autoria de les invencions i la propietat de les sobre les mateixes. Aquest estudi ha analitzat l'estat de la tècnica de la intel·ligència artificial, els principals reptes i canvis futurs; i ho ha combinat amb les diferents propostes sobre autoria i propietat que s'han elaborat des de la literatura europea i nord-americana. Finalment s'ha proposat un model basat en el concepte d'autor-màquina i de l'usuari com a propietari per defecte. Aquest plantejament és suficientment flexible i holístic per a ser una vertadera solució als reptes futurs. És fonamental que els diferents legisladors no perdin aquesta oportunitat perquè encara som a temps de regular en pro del màxim benefici comú.

[en] This research is an analysis of the impact that artificial intelligence has on and is having in relation to industrial property law, specifically in patents. Current regulations are inefficient and inconsistent when applied to inventions created in through a machine. The legal aspects analyzed are the authorship of the inventions and the ownership of them. This study has analyzed the state-of-the-art of artificial intelligence, the main challenges and future changes; and has combined it with the various authorship and property propositions that have been drawn up from European and American literature. Finally, a model based on the authormachine concept and the user as the default owner has been proposed. This approach is flexible and holistic enough to be a true solution to future challenges. It is crucial that the various legislators do not miss this opportunity, because we are still on time to achieve the maximum common profit.
[ca] Tot i la significació de la guerra de Successió als Països Catalans i l'abundant bibliografia sobre l'esdeveniment i les seves recreacions literàries posteriors, la literatura catalana d'aquest període no ha estat encara prou estudiada, malgrat algunes estimables aportacions. Com que mancava una aproximació de conjunt actualitzada, aquest article procura oferir un panorama, complex i amb noves dades, d'obres literàries catalanes escrites pels volts del conflicte i que s'hi refereixen, centrat sobretot en la poesia, però aporta també notícies del teatre. S'analitzen els textos relacionant-los amb les tendències literàries (especialment, el Barroc i els models populars) i la conjuntura històrica. Es tenen en compte els bàndols borbònic i austriacista, procurant donar una visió matisada de diferents actituds, que, a vegades, evolucionen. La mitificació té com a contrapunt la crítica burlesca o desolada.

[en] In contrast to the significance of the War of Succession in the Catalan Countries and the vast publications on the event and its later literary recreations, the Catalan literature of the period has not yet been widely studied, despite some estimable contributions. Due to the lack of an updated and comprehensive approach, this article aims to provide a complex overview with new data on Catalan literary works written around the conflict and referring to it. Although the main focus is on poetry, news of theatre is also provided. The texts are analyzed according to literary trends (especially the Baroque and popular models) and the historical juncture. The Bourbon and Austrian factions are taken into account in an attempt to give a nuanced view of different attitudes, which sometimes evolve. Mythification has its counterpoint in mocking or devastating criticism.
[ca] L'art contemporani planteja nous problemes a l'estètica filosòfica perquè principalment és un tipus de comunicació de significats. Però aquests significats es presenten de manera diferent que en els altres sistemes simbòlics. A diferència de l'art tradicional, l'art ens obre a la pluralitat de significacions i d'interpretacions i, per tant, de mons. L'art contemporani no pretén ser bell, reeixit ni harmònic, sinó que, abans que res, vol obrir-nos a les possibilitats de l'experiència, a un enriquiment del món. La tasca de l'estètica filosòfica i de la crítica d'art avui és la de renovar el seu vocabulari per ajudar-nos a entendre millor les noves formes de comunicació que ens proposen els artistes actuals.

[en] Contemporary art raises new problems in philosophical aesthetics because it is mainly a form for the communication of meanings. But these meanings are presented in a way that is different from that of other symbolic systems. Unlike traditional art, contemporary art opens us up to the plurality of meanings and interpretations and, therefore, to a plurality of worlds. Contemporary art makes no claims to beauty, suitable and harmonic, but rather it aims, above all, to unfold for us the possibilities of experience, to reveal an enriching of the world. The task facing philosophical aesthetics and the art critic today is that of renovating their vocabulary as a means of helping us to better understand the new forms of communication that contemporary artists present us with.
[ca] Aquest project es situa dins del marc del CNM-IMB (CSIC). Consisteix en el disseny d'un sistema de biòpsia mamaria en temps real. Per realitzar aquest sistema s'ha dissenyat una plataforma de lectura, test y caracterització pel ROIC Medipix2 que es basa en el microprocessador LEON3 i és programat sobre una FPGA.

[en] This project is within CNM-IMB (CSIC)'s scope. It consists of the design of a breast biopsy system in real time. To make this system has been designed a reader, test and characterization platform for ROIC Medipix2 based on LEON3 microprocessor and programmed on FPGA.
[ca] El present projecte de final de carrera de Ciències Ambientals estudia els usos actuals del castanyer (Castanea sativa) amb la finalitat de trobar nous usos per a aquesta espècie i de potenciar la recuperació de les masses de castanyer catalanes. Aquest objectiu s'assolirà mitjançant una recerca bibliogràfica exhaustiva, la realització d'enquestes a empreses que tractin amb productes del castanyer i amb sortides al camp per veure l'estat actual de les castanyedes catalanes, donada la seva afectació per diverses patologies i per l'abandonament que han patit. Una vegada coneguda la situació del castanyer i dels seus productes, es realitzarà una anàlisi de la viabilitat econòmica dels possibles nous usos d'aquest arbre, una anàlisi DAFO (Debilitats, Amenaces, Fortaleses i Oportunitats), i el balanç energètic de l'explotació dels seus recursos forestals.

[en] This Environmental Sciences project studies the current uses of the sweet chestnut tree (Castanea sativa) in order to find new uses for this specie and enhance the recovery of the sweet chestnut tree in Catalonia. This will be achieved through an exhaustive bibliographic research, surveys to companies dealing with products of this tree and visits to the field to see the current state of the masses of the Catalan sweet chestnut tree, given their involvement in diseases and the abandonment that they have suffered. Once known the state of the sweet chestnut tree and its products, an analysis of the economic viability of potential new uses of this tree, a SWOT analysis (Strengths, Weaknesses, Threats, Strengths and Opportunities), and an energy balance for the exploitation of their forest resources will be made.
[ca] El treball proposat tracta de la creació d'una aplicació senzilla per a mòbil, per acostar i facilitar l'aprenentatge de la programació o d'altres aspectes relacionats amb la informàtica (història, diferència en els llenguatges de programació, etc) als estudiants de secundària. Els objectius, entre d'altres, són transmetre als usuaris de l'aplicació, novells en aquest camp, una visió amplia sobre els llenguatges de programació mitjançant una eina tan quotidiana com és el telèfon mòbil. Per això es desenvolupa una aplicació basada en android de preguntes i respostes que interactuï amb els usuaris i els motivi a aprendre més sobre les TIC i tot el món que les envolta, fomentant l'educació a l'hora que juguen i s'ho passen bé.

[en] The aim of this project is to create a simple mobile application to approach and facilitate the learning of programming or other aspects related to computer science (history, difference of programming languages, etc.) to secondary school students. The objectives, among others, are to transmit to users, newcomers in this field, a broad vision of the programming languages through a daily tool like the mobile phone. This is why I developed an Android-based application of questions and answers that interact with them and motivate to learn more about ICT and the whole world that surrounds them, encouraging education at the time they play and they have fun.
[ca] Investigadors del Centre de Visió per Ordinador i el Centre d'Estudis Demogràfics de la Universitat Autònoma de Barcelona estan desenvolupant un projecte de recerca amb l'objectiu de construir una xarxa social històrica (XARXES) que reuneixi els censos locals de diverses ciutats de Catalunya. Hi ha un creixent interès en que aquestes dades s'alimentin amb la major quantitat d'informació disponible. L'objectiu d'aquest projecte de fi de carrera és comprendre com funcionen el projecte XARXES i la Wikipedia, i ampliar la informació històrica de les xarxes socials mitjançant la recerca i integració de les dades apropiades de Wikipedia. S'ha triat Wikipedia perquè és una de les bases de dades de coneixement compartit més importants, si no la més important del món. El projecte XARXES també té una pàgina web en desenvolupament per poder accedir a totes aquestes dades de censos. Els objectius per a aquest projecte final de carrera són dos: desenvolupar una forma de connectar la pàgina web de XARXES amb Wikipedia i dissenyar i desenvolupar una aplicació mòbil adequada que funcioni com a complement de la pàgina web completa.

[en] Researchers from the Computer Vision Center and the Center for Demographic Studies of the Autonomous University of Barcelona are developing a research project with the aim of building a historical social network (XARXES) gathering local censuses from diverse Catalonia cities. There is a growing interest in having this data fed with as much information available as possible. The aim of this final degree project is to understand how the XARXES project and Wikipedia work, and enlarge the historical social network information by searching and integrating appropriate data from Wikipedia. Wikipedia has been chosen because it is one of the most, if not the most, important shared knowledge database in the world. The XARXES project has also a web page in development to be able to access all this censuses data. The objectives for this final degree project are two: developing a way of connecting the XARXES web page with Wikipedia and designing and developing an appropriate mobile app that works as a companion for the full web page.
[ca] L'objectiu d'aquest article és estudiar la complementarietat entre els grups d'actius nacionals i estrangers mitjançant una anàlisi sociodemogràfica i territorial de la població activa present als diferents sectors d'activitat a Espanya, amb especial atenció a les tendències divergents existents entre ambdós grups de població. Com a resultat d'aquesta anàlisi, es defineixen diferents models territorials en el conjunt d'Espanya a partir de l'existència de processos de competència i de substitució entre espanyols i estrangers en cada comunitat autònoma i en cada sector d'activitat. L'anàlisi utilitza les dades sobre activitat provinents de dos onades de l'Enquesta de Població Activa (EPA) corresponents als anys 2000 i 2005.

[en] This paper focuses on the complementarity role of the Spanish and foreign labour forces throughout the socio-demographic and territorial analysis of the active population who is working in the activity sectors in Spain. Especial attention is devoted to the diverging trends of both population groups (national and non-national labour forces). A main results of this research is the delimitation of spatial patterns within Spain, which are defined through the analysis of competition and substitution dynamics between Spanish and foreign workers within each Autonomous Community (region) and each activity sector. Data from the 2000 and 2005 waves of the Encuesta de Población Activa (EPA) -Spanish survey on labour force- are used.
[ca] Presentem un entallament procedent de Carthago Nova. Va ser trobat en el nivell d'abandó del teatre romà, datat, a partir de l'estratigrafia i el dipòsit ceràmic, en l'últim quart del segle II dC. L'entallament, utilitzat en un anell, mostra Júpiter sedent en un diphros, amb ceptre i pàtera. Aquest tipus va ser utilitzat freqüentment com a símbol de la ideologia imperial. L'anàlisi iconogràfica i les consideracions estilístiques ens permeten datar-lo a finals del segle II dC o començament del segle III dC.

[en] We study an engraved gem from Carthago Noua. The gem was found in the abandonment level of the Roman Theatre, dated by stratigraphy and a pottery deposit in the last quarter of the 2nd century A.D. The engraved gem, which was used in a finger ring, shows Jupiter seated in a diphros holding sceptre and patera; a type that was frequently used as a symbol of imperial ideology. The iconographic analysis and stylistic examinations allow us to date this intaglio at the end of the 2nd century A.D. or the beginning of the 3rd century A.D.
[ca] Per aquest estudi es demanà als estudiants que fessin dues activitats on s'havien de gravar. Entre ambdues, se'ls va informar sobre la pronunciació dels fonemes [ɚ] i [ɝ] i se'ls demanà de fer una activitat de fonètica. Totes les paraules pronunciades correcta o incorrectament amb [ɚ] o [ɝ] s'han classificat i estudiat mitjançant anàlisis quantitatius i qualitatius, ja que s'han fet estadístiques i posteriorment interpretacions a partir de les dades extretes. Per tant, aquesta tesi examina aquestes millores en la pronunciació entre ambdós podcasts, els quals en alguns casos desafien la narrativa de perspectives com la Hipòtesi del període crític

[en] For this study the students were asked to perform two activities in which they had to record themselves. In between, the pupils were given some input on the pronunciation of the phonemes [ɚ] and [ɝ] and were asked to perform a phonetics activity. All the words pronounced correctly or incorrectly with [ɚ] or [ɝ] have been classified and studied through quantitative and qualitative analyses, for statistics are taken from the data to be interpreted afterwards. Thus, this dissertation examines these pronunciation improvements between both podcasts, which in some cases challenge the narrative of perspectives like the Critical Period Hypothesis (CPH)
[ca] En aquesta investigació s'ha analitzat l'impacte del Sistema Educatiu Digital (SED) impulsat per l'INTEF del Ministeri d'Educació espanyol als centres d'ensenyament de Ceuta i Melilla. S'ha mirat d'avaluar l'efecte d'una política educativa TIC a través d'un model eclèctic propi basat en metodologies mixtes. En una primera fase s'ha realitzat un estudi exploratori del SED avaluant-ne l'ús real mitjançant Google Analytics i comparant-lo amb la presència digital dels centres en altres entorns en línia. En el segon estudi s'hi analitza la visió del professorat sobre l'impacte del SED a través d'un qüestionari ad hoc (n = 370). Finalment, en el tercer estudi es procedeix a examinar la perspectiva dels responsables del projecte realitzant entrevistes semiestructurades a cadascuna de les set persones encarregades de gestionar-lo. Els resultats posen de manifest que les institucions han de fomentar l'avaluació sistèmica perquè aquestes polítiques siguin prou efectives. Es conclou que els docents tenen altes expectatives sobre el potencial educatiu de les eines digitals, però que segueixen sense evidenciar-ne els efectes positius en els processos d'aprenentatge del seu alumnat.

[en] This study analyses the impact of the Digital Educational System (SED) offered to schools in Ceuta and Melilla by the Spanish Ministry of Education's National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF). The aim was to evaluate the effect of an ICT educational policy using a multi-faceted, bespoke model based on mixed methodologies. First, an exploratory study of SED was carried out, using Google Analytics to evaluate its actual use, and comparing it with the digital presence of schools in other on-line environments. Next, the views of teachers on SED's impact were analysed using a bespoke questionnaire (n = 370). Finally, the views of those responsible for the project were examined, by conducting semi-structured interviews with each of the seven people in charge of managing the project. The results show how institutions must promote systemic evaluation for these policies to be sufficiently effective. It is concluded that teachers have high expectations of the educational potential of digital tools, but there is still no evidence that these tools have a positive effect on the learning processes of their students.
[ca] L'Equip de Desenvolupament Organitzacional (http://edo.uab.cat) de la Universitat Autònoma de Barcelona, amb la col·laboració del Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) dependent del Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya, organitzen el Primer Congrés Internacional EDO "les noves estratègies formatives per a les organitzacions que es va dur a terme els dies 12, 13 i 14 de maig a Barcelona.

[en] The Organizational Development Team (http://edo.uab.cat) of the Autonomous University of Barcelona, ​​​​with the collaboration of the Center for Legal Studies and Specialized Training (CEJFE) dependent on the Department of Justice of the Generalitat of Catalonia, organize the First International EDO Congress "new training strategies for organizations that took place on May 12, 13 and 14 in Barcelona.
[ca] El present Treball de Fi de Grau consisteix en el disseny de la identitat visual d'una nova marca de maquillatge: Hella Beauty. Per a fer-ho, es va realitzar un estudi de mercat, analitzant la competència, a nivell d'empresa i com a marca gràfica per, posteriorment, desenvolupar la seva conceptualització, essència, missió, visió i valors. Com a part del procès creatiu, es va utilitzar l'eina qualitativa test, la qual va ser clau per a l'elecció del naming de la marca i per a establir la preferència de les diferents propostes de marca gràfica. Sota aquestes premisses, es va construir el sistema visual de Hella Beauty.

[en] This Final Degree Project consists of the visual identity desing of a new makeup brand: Hella Beauty. To do this, a market study was carried out, analyzing the competition, as a company and as a graphic brand to later develop its conceptualization, essence, mission, vision and values. As part of the creative process, the quantitative test tool was key in choosing the brand's naming and in establishing the preference of the different graphic brand proposals. Under these premises, Hella Beauty's visual system was built.
[ca] En aquest article em propòs reflexionar sobre la recerca de mecanismes de representació literària de la diferència cultural i econòmica que es proposen erosionar la separació que justifica la dicotomia jo/altre. Ho faré a partir de l'estudi d'un cas concret: el volum La pell de la frontera (2014) de Francesc Serés. Aquest llibre contribuí a difondre la situació desesperada de molts migrants, així com també a denunciar la desatenció institucional davant d'uns canvis socials, econòmics i demogràfics que han modificat d'arrel la composició de molts pobles del Baix Cinca i del Segrià. En la meva lectura partiré de la hipòtesi que la representació dels objectes emprats i dels escenaris ruïnosos serveix a Serés per bastir un relat sobre el contacte amb la diferència que erosioni la barra mateixa de la dicotomia jo/altre. Estructuraré la meva interpretació en tres parts, on estudiaré: a) el procés de desplaçament de la posició d'autor, b) l'ús dels objectes usats com a lloc de contacte amb un altre que no es vol representar com a tal i c) l'erosió de la identitat de l'autor i de la representativitat de l'altre en un marc col·lectiu.

[en] In this paper, I reflect on the research of mechanisms of literary representation of cultural and economical difference that intend to erode the separation that justifies the I/Other dichotomy I focus on the study of La pell de la frontera (2014) by Francesc Serés. This book contributed to the report of the plight of migrants and the government's inaction on the social, economical and demographic changes that affected many villages of Baix Cinca and Segrià. I hypothesize that Serés uses the representation of used objects and ruined landscapes to build a story about a difference that could erode the limits designed by the dichotomy I/Other. My paper is structured in three sections, where it is analyzed: a) the process of deplacement of the author's function, b) the use of used objects as a meeting point with an Other that is not represented as "the" Other, and c) the erosion of the identity of the author and of the representativeness of the other in a collective frame
[ca] El següent TFG tracta d'un projecte basat en una proposta documental que vol donar resposta a la situació que viu la comunitat sorda de Catalunya. La voluntat és fer veure a la societat la necessitat de fomentar i reforçar la llengua de signes, per tal que sigui accessible a tothom. La proposta vol ser una eina de pressió i denúncia que activi la responsabilitat política i doti de suport la llei.

[en] The following FGP refers to the development of a project based on a documentary proposal which wants to give an answer to the situation that the deaf community of Catalunya faces. The aim is to make the society understand the need to promote and enhance the sign language, so that it is accessible for everybody. This proposal aims to be a pressure and complaint tool which will activate the political responsibility.
[ca] La present recerca fa referència a l'experiència migratòria, laboral i demogràfica de la generació femenina de 1941-1950, principal protagonista del segon gran allau immigratori produït a Catalunya els anys 1960. Es tracta d'esbrinar el comportament diferencial entre migrants i no migrants en relació al calendari i a la intensitat de la fecunditat. Per això s'ha agafat la població femenina nascuda entre 1941 i 1950 que el 1991 residia a Catalunya o a Andalusia. Les variables analítiques que s'han tingut en compte per estudiar el comportament demogràfic fan referència al nivell d'instrucció, al tipus d'hàbitat, a la endogàmia o exogàmia del matrimoni segons el lloc de naixement del cònjuge o parella i a la intensitat laboral. A més, concretament pel col·lectiu de dones migrants, es tindrà en compte l'etapa del cicle vital en el què es trobaven en el moment de la migració, així com l'itinerari laboral dibuixat per la migració. Amb això, es pretén controlar altres instàncies determinants d'un comportament demogràfic diferencial per exemple la classe social- que puguin perturbar l'anàlisi de la relació del fet migratori i el comportament demogràfic posterior.

[en] The present research focuses on the responses given by 1988 women belonging to the 1941-50 generation who lived in Andalusia or Catalonia in 1991. These generations were chosen because they were the most numerous within the abundant immigration flow to Catalonia during the 1960's. The basic aim is to analyze differences in migrant and non migrant fertility calendar and intensity. Demographic behaviour analytic variables are: instruction level, habitat, marital endogamy or exogamy, depending on the place of birth of the other member of the couple or union, and labour force participation. Marital status when migrating, as well as the changes migration produced in their labour itinerary, have also been considered for migrant women. This should allow to control possible influences, such as social class, in post-migratory demographic behaviour.