BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] We present an innovation proposal in education that seeks to reduce the linguistic phenomena of leísmo, laísmo and loísmo at Secondary School level. In addition, we aim for students to learn more about their own language and to reflect on grammar and frequent grammatical errors in Spanish. As stated in Royal Decree 1105/2014, "The purpose of linguistic reflection is the progressive knowledge of the language itself, which occurs when students perceive the use of different linguistic forms for various functions and when they analyze their own productions and the productions of the rest of the speakers around them, in order to understand them, evaluate them and, if appropriate, correct them" (p.358). Likewise, we aim to increase students' interest in grammar, as well as in the subject of Spanish Language and Literature through the use of active methodologies and ICT. This educational proposal is planned to be carried out at the beginning of the academic year, a timing that allows us to motivate students at the beginning of the course and even to be able to repeat part of the project in the third term, in order to compare data and check its effectiveness.

[es] Planteamos una propuesta de innovación educativa cuyo fin es reducir los fenómenos lingüísticos del leísmo, laísmo y loísmo en el aula. Además, pretendemos que los alumnos conozcan más su propia lengua y reflexionen acerca de la gramática y acerca de errores gramaticales frecuentes del español. Según se señala en el Real Decreto 1105/2014, "La finalidad de la reflexión lingüística es el conocimiento progresivo de la propia lengua, que se produce cuando el alumnado percibe el uso de diferentes formas lingüísticas para diversas funciones y cuando analiza sus propias producciones y las de los que le rodean para comprenderlas, evaluarlas y, en su caso, corregirlas" (p.358). Igualmente, pretendemos incrementar el interés del alumnado por la gramática, así como por la asignatura de Lengua Castellana y Literatura mediante el uso de metodologías activas y el uso de las TIC. Esta propuesta educativa está planteada para llevarse a cabo a principios del curso académico, temporalización que nos permite motivar al alumnado al inicio de curso e incluso poder repetir parte del proyecto en el tercer trimestre, con el fin de comparar datos y comprobar su eficacia.
[en] Enrique Granados (1867-1916) is one of the great figures of Spanish music. This work aims to analyze the vision of him in his time and whether it corresponds to the image we have now. Is it the same? Where is Granados situated, among the modern ones or among the romantic ones? A brilliant pianist or an inspired composer? And how is it done today? To verify this, we will make a study and analysis of how he was described in the reviews of an accredited publication of his time: the "Revista musical hispano-americana". Through its pages, Enrique Granados will be shown in a triple facet. We will discover that the Catalan musician was received, in the first place, as a consecrated pianist and pedagogue, capable of producing students with a similar character to his own. Later he would appear as a composer attached to the nascent Spanish nationalist school and finally, as a victim of the historical circumstances of the time.

[es] Enrique Granados (1867-1916) es una de las grandes figuras de la música española. Este trabajo pretende analizar la visión que de él se tuvo en su época y si se corresponde con la imagen que se tiene ahora. ¿Es la misma? ¿Dónde se sitúa a Granados, entre los modernos o entre los románticos? ¿Pianista brillante o compositor inspirado? ¿Y cómo se hace hoy? Para comprobarlo haremos un estudio y análisis de cómo se le describió en las críticas de una publicación acreditada en su tiempo: la "Revista musical hispano-americana". A través de sus páginas se mostrará a Enrique Granados en una triple faceta. Descubriremos que el músico catalán fue recibido, en primer lugar, como un pianista consagrado y pedagogo, capaz de producir alumnos con similar carácter al suyo. Más tarde figuraría como un compositor adscrito a la naciente escuela nacionalista española y, finalmente, como una víctima de las circunstancias históricas del momento
[en] In this article it is underlined the outstanding value that the selfsame territory has as factor of attraction for the tourism in rural and natural spaces especially (to be focused, for this, on a space of mountain like study of case), proceeding, later on, to synthesize the some most important territorial resources (the same way as theirs differents directions for the use), especially those linked to the historical and built patrimony, that they offer these districts, municipalities and oriental valleys of the Cantabrian Mountain (Oriental Valleys of Cantabria; Valleys of the Basque Country -west and northwest of Biscay and Alava-; Merindades or Mountains of Burgos) for the promotion of the rural tourism.

[es] En esta contribución que ahora se presenta se subraya especialmente el destacado valor que el mismo territorio tiene como factor de atracción para el turismo en espacios rurales y naturales (centrándose, para ello, en un espacio de montaña tomado como estudio de caso), procediendo, posteriormente, a sintetizar algunos de los recursos territoriales más importantes (así como sus distintas orientaciones de uso), especialmente los vinculados al patrimonio histórico y construido, que ofrecen estas comarcas, municipios y valles orientales de la Montaña Cantábrica (Valles Orientales de Cantabria; Valles vascos -oeste y noroeste de Vizcaya y Alava-; Merindades o Montañas de Burgos) para la promoción del turismo rural.
[en] Analizing the basic consumer products' prices, the always polemic supply policy and the markets'organization, the author shows the socioeconomic development of the city of Veracruz during the second half of the XVIII century. This overview and through the vast Information obtained for this report, the work weaves a complex lattice of interest in the economic controlling class at in this regional microcosm.

[es] Mediante el análisis de los precios de los productos de consumo básicos, la siempre compleja y polémica política de abastecimiento y la organización de los mercados, el autor configura el desenvolvimiento socioeconómico de la ciudad de Veracruz en la segunda mitad del siglo XVIII. Bajo esta perspectiva y con la rica información que proporcionan estas fuentes, el trabajo teje el complejo entramado de los intereses de clase que detentan el control económico y político de este microcosmos regional.
[en] After the First World War, European women showed a new sense of self-confidence and security, having helped to manage civilian life while the men were at the front. This "new woman", after the war, wanted to acquire training that would enable her to pursue a profession recognized by society. The German Bauhaus school, inaugurated in 1919, offered female students the possibility of enrolling in various workshops that unified craftsmanship and art. They flocked to enroll, so the director and masters, overwhelmed by the female success, referred them en masse to the textile workshop. When the Bauhaus moved to Dessau, craftsmanship became technology. We then find female students designing not only new textiles, but also lamps, furniture, wallpaper patterns, advertising projects and graphic design, not to mention a hitherto male profession: architecture. The women architects who graduated from the Bauhaus managed to move from the two-dimensional to the total space.

[es] Tras la Primera Guerra Mundial, la mujer europea demostraba una nueva sensación de autoconfianza y seguridad al haber ayudado a gestionar la vida civil, mientras los hombres estaban en el frente. Esta "mujer nueva", tras la contienda, quería adquirir una formación que le permitiese ejercer una profesión reconocida por la sociedad. La escuela alemana Bauhaus, inaugurada en 1919, ofrecía a las alumnas la posibilidad de inscribirse en diversos talleres que unificaban artesanía y arte. Ellas acudieron masivamente a matricularse, por lo que el director y los maestros, abrumados por el éxito femenino, las derivaron masivamente al taller textil. Cuando la Bauhaus se trasladó a Dessau, la artesanía derivó en tecnología. Encontramos entonces alumnas que diseñan no solo nuevos tejidos, también lámparas, muebles, estampados para papeles pintados, proyectos de publicidad y diseño gráfico, sin olvidar una profesión hasta entonces masculina: la arquitectura. Las arquitectas graduadas en la Bauhaus consiguieron pasar de lo bidimensional, al espacio total.
[en] We present the results of an educational intervention developed in the university environment that highlights the poten-tial benefits of board games in the classroom and their impact on learning within the context of active methodologies. This serious game was created with a dual purpose: on the one hand, as a resource for improving expressive skills and competences in Physical Education and, on the other, as a tool for social transformation that invites us to deepen our knowledge of the Sustainable Develop-ment Goals (SDGs), working transversally on these global goals set by the United Nations (UN) in the so-called Agenda 2030. The board game Dixit Mutatio, created from an internationally awarded commercial game, has been adapted through the inspirational use of photography, responses based on image theatre and collective creation dynamics. The usefulness of this didactic resource and its implementation in the university context is demonstrated on the basis of evaluations shared in a questionnaire by the students and direct observation carried out by the teaching staff during the experience.

[es] Se presentan los resultados de una intervención educativa desarrollada en el ámbito universitario que pone en valor el potencial de los juegos de mesa en el aula y su repercusión en el aprendizaje dentro del contexto de las metodologías activas. Este serious game se crea principalmente desde un doble propósito, por un lado, como recurso para la mejora de habilidades y competencias expresivas en Educación Física y, por otro, como herramienta de transformación social que invita a profundizar en el conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), trabajando de manera transversal estas metas globales marcadas por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en la denominada Agenda 2030. El juego de mesa Dixit Mutatio, creado a partir de un juego comercial premiado internacionalmente, se ha adaptado a través del uso inspirador de la fotografía, las respuestas a partir del teatro imagen y las dinámicas de creación colectiva. A partir de las valoraciones que comparte el alumnado en un cuestionario y la observación directa realizada por el profesorado durante la experiencia, se evidencia la utilidad de este recurso didáctico y su puesta en práctica en el contexto universitario.
[en] The following article presents the experience carried out in a subject of the Mention in Special Educational Needs of the Teaching Degrees in Early Childhood Education and Elementary Education from Cardenal Cisneros University College. The subject "Intervention in Intellectual Disabilities, High Ability and Pervasive Developmental Disorders" was developed following the methodology of Cooperative Learning (CL) which includes an organization of space, distribution of roles between the different members of the group, planning activities that encourage positive interaction and dynamics of individual and group assessment. The objective of implementing this approach is twofold: first, the benefits of any CL in teaching and learning process and secondly, to provide students with a real and complete experience of CL (not based on theory) that can move easily to their future professional practice primarily as a tool in the Attention to Diversity.

[es] El siguiente artículo presenta la experiencia llevada a cabo en una asignatura de la Mención en Necesidades Educativas Especiales de los Grados de Magisterio en Educación infantil y Educación Primaria del Centro Universitario Cardenal Cisneros. La asignatura "Intervención en Discapacidad Intelectual, Altas Capacidades y Trastornos Generalizados del Desarrollo" se desarrolló siguiendo estrategias de Aprendizaje Cooperativo (AC) que engloba una organización del espacio, distribución de roles entre los diferentes miembros del grupo, planificación de actividades que favorezcan una interacción positiva y dinámicas de evaluación grupales e individuales. El objetivo de implantar esta metodología es doble: por un lado, aprovechar los beneficios del AC en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje y por otro, proporcionar a los estudiantes una experiencia real y completa de AC (no basada en la teoría) que puedan trasladar fácilmente a su práctica profesional futura, fundamentalmente como herramienta de trabajo en la Atención a la Diversidad.
[en] The 51st ERSA Conference held in Barcelona in 2011 was one of the largest ever. By examining the characteristics of the conference, this paper identifies the main trends in Regional Science and draws on a broad array of sources of information: the delegates' demographic details, the conference program itself, a satisfaction survey conducted among delegates, a quality survey addressed to those chairing the sessions and, finally, a bibliometric database including each author signing a paper presented at the conference. We finally run a regression analysis from which we show that for ERSA delegates what matters most is quality, and this must be the direction that future conferences should move toward. Ultimately, ERSA conferences are comprehensive, all-embracing occasions, representing an ideal opportunity for regional scientists to present their work to each other and to network.

[es] El 51.° congreso de la ERSA en 2011 en Barcelona fue uno de los más grandes que se recuerdan. Mediante el análisis de las principales características del congreso, en este trabajo obtenemos las principales tendencias en Ciencia Regional, basándose en un amplio abanico de fuentes de información: el programa del congreso, el detalle de las características de los delegados, la encuesta de satisfacción, una encuesta a los ponentes que presidían las sesiones y una base de datos bibliométrica con información de los autores de los trabajos presentados en el congreso. Finalmente, mediante un análisis de regresión concluimos que los delegados están interesados en la calidad y la excelencia científica, hacia donde debe dirigirse el futuro de las conferencias de la asociación. Las conferencias de la ERSA son ocasiones únicas para presentar trabajos académicos en un entorno amable e inclusivo donde el networking es un aspecto a destacar.
[en] The sanctioning regime in water matters guarantees compliance with water regulations and pursues those behaviors that may occasionally cause damage to the public hydraulic domain. The purpose of this work is to study said sanctioning regime and its application. We begin with the water regulation itself in order to outline its main characteristics. Below are the peculiarities offered by the sanctioning regime in water matters through judicial practice. Afterwards, the behaviors constituting levels of infringement and less levels are analyzed, illustrating them with examples of their application in jurisprudence. Finally, it delves into the behaviors that constitute serious and very serious infractions and their corresponding sanctions, focusing on the special impact of the principle of proportionality in terms of the application and graduation of the sanction. All this using abundant jurisprudence of the last 6 years and the most qualified doctrine.

[es] El régimen sancionador en materia de aguas garantiza el cumplimiento de la normativa de aguas y persigue aquellas conductas que ocasionen o puedan ocasionar daños al dominio público hidráulico. La finalidad de este trabajo es estudiar dicho régimen sancionador y su aplicación. Se empieza por la propia regulación en materia de aguas al objeto de desgranar sus principales características. A continuación, se exponen las peculiaridades que ofrece el régimen sancionador en materia de aguas a través de la práctica judicial. Después se analizan las conductas constitutivas de infracción leves y menos leves ilustrándolas con ejemplos de su aplicación en la jurisprudencia. Por último, se ahonda en las conductas constitutivas de infracción grave y muy grave y sus correlativas sanciones centrándose en la especial incidencia del principio de proporcionalidad en cuando a la aplicación y graduación de la sanción. Todo ello sirviéndose de abundante jurisprudencia de los últimos 6 años y la doctrina más cualificada.
[en] During the Middle Ages, apocalyptic beliefs generated collective fears, impeled by prophecies and sermons of preachers and visionaries acting under stressful social situations. This paper analyzes the motives of those fears as well as the values of the christian moral transmited by the hispanic texts.

[es] Las creencias apocalípticas medievales generaron miedos colectivos atizados por las profecías y sermones de clérigos y visionarios que actuaron favorecidos por circunstancias sociales difíciles. El análisis de los motivos que suscitaron esos miedos, así como los valores de moral cristiana transmitidos por los textos hispánicos es el objeto de este artículo.
[en] In the present work, the destination of digital goods generated by users on the Internet will be analyzed in the event that their owners die. To do this, we are going to analyze the traditional perspective of the idea of succession and inheritance that is in force in Spanish law to expand it towards a new idea that is becoming more and more relevant, such as inheritance and digital will. In this way, we will explain what requirements the assets must meet to be part of a heritage that exists digitally with the capacity to be inherited. To do this, we will proceed to explain the regulations in force in our legal system that, for the first time, try to protect the digital rights of the deceased in any case, giving the owner the possibility of deciding if he wants to determine a person in charge of his management by will.

[es] En el presente trabajo se analizará cuál es el destino que tiene los bienes digitales generados por los usuarios en Internet para el caso de que sus titulares fallecieran. Para ello, vamos a analizar la perspectiva tradicional de la idea de sucesión y de herencia que está vigente en el derecho español para ampliarlo hacia una nueva idea que cada vez adquiere más relevancia como es la herencia y testamento digital. De esta manera, explicaremos que requisitos han de reunir los bienes para formar parte de un patrimonio que existe de forma digital con capacidad para ser heredado. Se procederá para ello a explicar la normativa vigente en nuestro ordenamiento que trata por primera vez de proteger en todo caso los derechos digitales del fallecido dotando al titular de la posibilidad de decidir si quiere determinar a un encargado de su gestión por testamento.
[en] The San Pedro de la Nave church from the high Medieval Ages, located in Zamora, has been studied deeply in terms of the most ancient documents that have made reference to it, as well as from an architectural point of view. This article deals with Saint Julian and Saint Basilisa´s legend who, according to the tradition, are the founders of the temple and according to the thorough study of the documents from the modern period are boatmen. This point of view is also supported by the oral tales that linger in the memory of the native people, who had to emigrate in the early thirties because of the building of Esla´s Dam in a former building site (and saving the temple because of the removal). Furthermore, the loanwords are analysed between the scholar and popular discourse about the building of the church and other findings related to it.

[es] La iglesia altomedieval de San Pedro de la Nave (Zamora) ha sido muy estudiada en cuanto a los documentos más antiguos que aluden a ella, así como arquitectónicamente. Este artículo trata de la leyenda de san Julián y santa Basilisa, que la tradición hace santos fundadores del templo, en su condición de barqueros, analizando documentación de la época moderna, así como los relatos orales que perviven en la memoria de los naturales, personas desplazadas a principios de los años 30 por la construcción del embalse del Esla de su primitivo solar (salvándose el templo por su desplazamiento). Además, se analiza los préstamos entre el discurso erudito y el popular sobre la construcción de la iglesia y otros descubrimientos relacionados con ella.
[en] The Chicano community in the United States and the loyalist and republican in Northern Ireland have used murals to express their economic, political, social and cultural aspirations. In their origin, these artistic creations lacked a clearly artistic intention, but rather their function was vindicatory. The aim of the paintings was to show the members of their group, as well as their rivals and, therefore, the rest of the world, their way of understanding the conflicts in which they were immersed. In this paper, our intention is to present the muralist creations of these peoples in terms of their historical evolution, ideological commitment, political aspirations and main themes that have been used. Although the realities in which the three communities develop are very different, certain similarities are appreciable. Thus, Chicano, loyalists and republican murals have become the channel to articulate unity, pride in group membership and political activism, then conveying "Words through Walls".

[es] La comunidad chicana en Estados Unidos y la lealista y republicana en Irlanda del Norte se han servido de los murales para expresar sus aspiraciones económicas, políticas, sociales y culturales. Sin una intención claramente artística al principio, sino más bien reivindicativa, el objetivo de estas pinturas realizadas por las tres comunidades ha sido el de mostrar tanto a los miembros de su grupo, como a los rivales y, por ende, al resto del mundo, su forma de entender los conflictos de los que han surgido. En este trabajo, nuestra intención es la de presentar las creaciones muralistas de estos pueblos en términos de su evolución histórica, compromiso ideológico, aspiraciones políticas y temas principales que han sido utilizados. Aunque las realidades en las que las tres comunidades se desarrollan son muy diferentes, sí que son apreciables ciertas similitudes. De tal manera que los murales chicanos, lealistas y republicanos se han convertido en el canal para articular unidad, orgullo de pertenencia al grupo y activismo político, convirtiéndose en "palabras a través de los muros