BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT Education institutions and families are two of the most important contexts when it comes to the development of teenagers. Their coordination and cooperation can provide many benefits to all the educational community, but this relationship is not always as good as it should. This qualitative research project's aim is to present the perspective of the both teacher and parents in a Secondary Education institution in their mutual relationship.

[es] RESUMEN Lo centros educativos y las familias son dos de los contextos más importantes en el desarrollo de los adolescentes. Su coordinación y cooperación desprende multitud de beneficios para toda la comunidad educativa pero bien es sabido que a veces esta relación no siempre se da de la manera esperada. Se presenta una investigación de corte cualitativo que a través de entrevistas pretende recoger la perspectiva del profesorado y familias de un centro de Educación Secundaria sobre la relación existente entre ambas agencias educativas.
[en] ABSTRACT: Cancer is a chief cause of death worldwide. Two of the greatest challenges in cancer treatment are cancer cellular heterogeneity and chemotherapy resistance. In this sense, Nanomedicine provides new alternatives to traditional anticancer therapies. Nanomaterials display unique physical, chemical and biological properties that can be exploited in medical applications, the most prominent being diagnosis and treatment of cancer. Carbon nanotubes are one-dimensional nanomaterials that have share many properties with some cellular cytoskeletal filaments. This thesis describes the biosynthetic relationship and interaction between carbon nanotubes and microtubules at the cellular level and demonstrates the anti-proliferative, anti-migratory and cytotoxic effects of carbon nanotubes in human cancer cells. In addition, a fast, reliable and reproducible murine model has been generated for study of the antineoplastic effects of carbon nanotubes and the synergic antitumor effects of carbon nanotubes with traditional chemotherapeutic agents such as Taxol® in vivo.

[es] RESUMEN: El cáncer es una de las principales causas de mortalidad en todo el mundo. La gran heterogeneidad de las células cancerígenas y su resistencia genética a la quimioterapia son dos de los problemas más importantes para su tratamiento. En este sentido, la Nanomedicina proporciona alternativas completamente diferentes a las terapias antineoplásicas tradicionales. El tamaño de los nanomateriales les confiere propiedades físico-químicas y biológicas únicas, haciendo que tengan aplicaciones muy variadas entre las que destacan el diagnóstico y el tratamiento del cáncer. Los nanotubos de carbono son nanomateriales unidimensionales que poseen características similares a determinados filamentos del citoesqueleto celular con los que interaccionan. Esta tesis doctoral estudia el modelo de interacción biosintética entre los microtúbulos y los nanotubos de carbono a nivel celular y demuestra sus efectos anti-proliferativos, anti-migratorios y citotóxicos en células cancerígenas humanas in vitro. Además, desarrolla un modelo de órgano tumoral murino, fácilmente identificable, cuantificable y reproducible para probar los efectos antineoplásicos de los nanotubos de carbono, así como los efectos sinérgicos antitumorales de los nanotubos de carbono con quimioterápicos clásicos como el taxol® in vivo.
[en] The increasing nitrate pollution of groundwater is a global problem. This degradation is mainly caused by agricultural sources (fertilizers and manures) and industrial and domestic sources (discharge of wastewater without prior treatment). Therefore, at present, there are two types of technologies that remove these anions from water, separation technologies (reverse osmosis, electrodialysis and ion exchange) and transformation technologies (biological reduction and catalytic reduction). In this Doctoral Thesis, catalytic reduction in the presence of hydrogen is developed through the fabrication of polymeric membranes for assembly in a hollow fiber membrane contactor. These hollow fibers, fabricated by spinning technique, contain mono- or bimetallic catalyst nanoparticles for nitrite and/or nitrate reduction. As a result, concentrations below 3 ppm NO2- and 50 ppm NO3-, limits established by the World Health Organization for water for human consumption, have been obtained, as well as high nitrogen selectivities (above 83%).

[es] La creciente contaminación por nitratos del agua subterránea se presenta como un problema a nivel global. Este deterioro está producido principalmente por fuentes agrarias (fertilizantes y purines) e industriales y domésticas (descarga de agua residual sin tratamiento previo). Por ello, en la actualidad, existen dos tipos de tecnologías que eliminen dichos aniones del agua, tecnologías de separación (osmosis inversa, electrodiálisis e intercambio iónico) y tecnologías de transformación (reducción biológica y reducción catalítica). En esta Tesis Doctoral, se desarrolla la reducción catalítica en presencia de hidrógeno a través de la fabricación de membranas poliméricas para su ensamblado en un contactor de membranas de fibra hueca. Estas fibras huecas, fabricadas mediante la técnica de spinning, contienen nanopartículas de catalizador mono- o bimetálico para la reducción de nitritos y/o nitratos. Como resultado, se han obtenido concentraciones inferiores a 3 ppm de NO2- y 50 ppm de NO3-, límites establecidos por la Organización Mundial de la Salud para agua de consumo humano, así como altas selectividades a nitrógeno (superiores a 83%).
[en] ABSTRACT: The role of the Jexical aspect in the teaching-leaming process in the Early Childhood classroom is a key issue in student development. It is the instrument of communication and representation by excellence, in others words, it is a fundamental means for the personal and social development of students and th����� most powerful and effective resource for the acquisition of school leaming (J.L. Gallego Ortega, 2003). The present document claims to explain sorne of the positives arguments of an explicit teaching of the Jexical aspect at an early age (Moreno, 1998). Specifically, this aspect will be applied in order to foster the development of communicative competence through the use of the so-called Task-based approach (1990) based on the implementation of Arts-Based Research (Hemández, 2008). However, such an approach, based on leaming and lexical acquisition in such circumstances, will at the same time be considered as a crucial factor of the linguistic development of the students who have Spanish as L2. García Armendariz, Martínez Mongay and Matellanes (2003) affirm the acquisition and leaming of Spanish as a Second Language (S/SL) must develop in the students the necessary communicative competence that enables them to be included in activities of ordinary and social life (p.14).

[es] RESUMEN: El papel que desempeña el aspecto léxico en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula de Educación Infantil es un asunto primordial en el desarrollo del alumnado. Esto es debido a que se considera uno de los instrumentos de comunicación y de representación por excelencia, es decir, un medio fundamental para el desarrollo personal y social del alumnado y uno de los recursos más poderosos y eficaces para la adquisición de los aprendizajes escolares (J.L. Gallego Ortega, 2003). El presente trabajo pretende hacerse eco de algunos de los principales argumentos a favor de una enseñanza explícita del aspecto léxico en edades tempranas (Moreno, 1998). Concretamente, este aspecto se aplicará con el fin de potenciar el desarrollo de la competencia comunicativa por medio del uso del denominado Enfoque por tareas ( 1990) a partir de la puesta en práctica de la Investigación Basada en las Artes (Hernández, 2008). Sin embargo, tal planteamiento, basado en el aprendizaje y en la adquisición del léxico en dichas circunstancias, se esgrimirá, al mismo tiempo, como un factor crucial del desarrollo lingüístico de los discentes que tienen el español como L2. Pues, tal y como afirman García Armendariz, Martínez Mongay y Matellanes, (2003), la adquisición y aprendizaje del Español como Lengua Extranjera (E/LE) debe desarrollar en el alumnado la competencia comunicativa necesaria que los capacite para su inserción en actividades de vida ordinaria y social (p.14).
[en] Abstract: This research has been motivated by the need to address the development of a Protocol for The Implementation of NFT in homes for the elderly which will contribute to strength the concept of ?patient adherence.?. The economic impact of non- adherence in elderly people is very high and impinges directly on increasing readmissions, hospitalizations, adverse medical outcomes, etc ... This Protocol is a proposal of action under European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing (EIP 2016-2018) and is classified as an improvement tool when addressing the principle of complementarily between pharmacological and non-pharmacological therapies, empowering patients with dementia and their careers, the models of quality services provided to residents, and active communication with the patient, professional, the health personalized itineraries, all assisted by the innovative use of ICT.

[es] Resumen: Esta investigación surge ante la necesidad de abordar el desarrollo de un protocolo para la implementación de las TNF en centros residenciales, dentro de un sistema integrado donde cada día toma mayor significación el concepto de ?adherencia del paciente?. El impacto económico por la falta de adherencia en las personas mayores es muy alto e incide de forma directa en el aumento de reingresos, hospitalizaciones, resultados médicos adversos, etc.. Este trabajo se plantea en el marco de acción European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing (EIP 2016-2018) y se tipifica como una herramienta de mejora mediante el abordaje de los principios de complementariedad entre terapias farmacológicas y no farmacológica, el empoderamiento de los pacientes con demencia y sus cuidadores, modelos de calidad en los servicios prestados a los residentes, la comunicación activa con el paciente, y el uso de las NTIC.
[en] Abstract: We live in a society interconnected and mediated by the Internet, which has assumed a paramount role within human relations, where we witness a progressive decay of social values both at school and in society. Therefore, considering the area of Higher Education, the need for nurturing values conducive to a better life in society is viewed as one of the substantial references for the construction and transmission of social values. This reflection is developed from data obtained by questionnaire to a sample of 255 undergraduates in the Education field, from two higher education institutions, a Spanish one and a Portuguese one. The aim was to assess the undergraduates? perceptions on the promotion of values and counter-values over the Internet, as well as the consideration they give them while communicating online with colleagues, friends, and relatives. Among the values most remarked by students, the following stand out: respect, equality, freedom, honesty, and friendship. Among the counter-values emphasised by students, the authors highlight those of inequality, dishonesty, selfishness, disrespect, insecurity, irresponsibility, manipulation, oppression, and violence. The students believe that the abovementioned values and counter-values are promoted within online communication. Furthermore, such values are frequently taken

[es] Resumen: Se vive en una sociedad interconectada y mediada por Internet, asumiendo gran importancia en las relaciones humanas y observando la progresiva degradación de los valores sociales, tanto en la escuela, como en la sociedad. Por ello, en el ámbito educativo y formativo de la Enseñanza Superior, se defiende la necesidad de cultivar valores para vivir mejor en sociedad como uno de los referentes sustanciales para la construcción y transmisión de valores sociales. Esta reflexión se desarrolla a partir de los datos obtenidos a través de un cuestionario, una muestra de 255 estudiantes del área de Educación, dos instituciones de educación superior, una española y otra portuguesa. Se buscó apreciar la percepción de los estudiantes sobre la promoción de valores y contravalores en Internet, así como la atención que se les da en la comunicación, a través de Internet, con colegas, amigos y familiares. De los valores a los que los estudiantes prestan especial atención, se destacan: respeto, igualdad, libertad, honestidad y amistad. De los contravalores enfatizados por los estudiantes se destacan desigualdad, deshonestidad, egoísmo, falta de respeto, inseguridad, irresponsabilidad, manipulación, opresión y violencia. En la comunicación a través de Internet, los estudiantes opinan que se promueven los valores y los contravalores referidos. En la comunicación con los colegas, amigos y familiares, los valores se consideran a menudo.
[en] ABSTRACT: During the Civil War the Spanish Heritage was in danger. Unlike the rebels and aware of this situation, the Republican governments gave a quick and firm response. The international significance of this subject was considered a State problem and gave rise to a propagandistic struggle. On the other hand, the widespread diffusion of what Republicans had done to guarantee their protection let them improve their battered public image, as well as announce the preservation measures used in the conflict. These measures served as an example for European governments to protect public collections during the Second World War.

[es] RESUMEN: Durante la Guerra Civil el patrimonio artístico español estuvo en peligro como consecuencia, principalmente, de los destrozos anticlericales, la incautación incontrolada de bienes artísticos, el mercado negro de obras de arte y los efectos del conflicto armado sobre monumentos y centros histórico-artísticos. Los gobiernos republicanos conscientes de esta situación dieron, a diferencia de los rebeldes, una respuesta rápida y firme al problema. La trascendencia internacional de este asunto hizo que fuera considerado un problema de Estado, en torno al que se produjo una viva batalla propagandística entre ambos contendientes. Por otra parte, la intensa obra de difusión desarrollada por los republicanos para dar a conocer todo lo que habían hecho para asegurar su salvaguarda permitió, además de mejorar en parte su maltrecha imagen pública, dar a conocer las medidas de conservación usadas durante el conflicto, lo que hizo que estas sirvieran como ejemplo para que los gobiernos europeos protegieran las colecciones públicas durante la II Guerra Mundial.
[en] This final degree project shows an educational experimentation proposal implemented in the 5-year-old classroom of CEIP Agapito Cagiga, located in Revilla de Camargo. The development of experiments on "water evaporation", "sea currents", "oil pollution in the sea" and "salt crystallisation" is accompanied by a process of reflection and documentation by the pupils through an experimentation diary carried out in small groups. The aim is to design proposals for experimentation within a work project on the sea, with the objectives of improving collaborative work, identifying the steps in the process, generating hypotheses and contrasting them with reality and discovering forms of written and artistic expression. Throughout the document you will be able to see the explanation of each activity and how it was carried out, the results obtained, as well as the conclusions drawn from the intervention. Among these conclusions we can highlight that they are able to generate their own hypotheses and compare them with the results obtained; they identify and order correctly the steps to follow in each experiment; the collaborative work has been improving as the proposal has progressed; and a good plastic and written expression is observed and, in addition, both are cohesive, the drawing represents the written.

[es] El presente trabajo muestra una propuesta educativa de experimentación implementada en el aula de 5 años del CEIP Agapito Cagiga, ubicado en Revilla de Camargo. Al desarrollo de los experimentos sobre "la evaporación del agua", "las corrientes marinas", "la contaminación del petróleo en el mar" y "la cristalización de la sal", le acompaña un proceso reflexivo y de documentación por parte del alumnado a través de un diario de experimentación que realizan en pequeños grupos. La finalidad es el diseño de propuestas de experimentación dentro de un proyecto de trabajo sobre el mar, teniendo como objetivos mejorar el trabajo colaborativo, identificar los pasos del proceso, generar hipótesis y contrastarlas con la realidad y descubrir las formas de expresión escrita y artística. A lo largo del documento se podrá observar la explicación de cada actividad y cómo se llevó a cabo, los resultados que se obtuvieron, así como las conclusiones que extraemos de la intervención. Entre esas conclusiones se destaca que son capaces de generar sus propias hipótesis y compararlas con los resultados obtenidos; identifican y ordenan correctamente los pasos a seguir en cada experimento; el trabajo colaborativo ha ido mejorando a medida que se avanzaba en la propuesta; y se observa una buena expresión tanto plástica como escrita y, además, ambas se cohesionan, el dibujo representa lo escrito.
[en] In this Final Degree Project, the business strategy of the Volkswagen Group is developed, focusing on the corporate level and explaining in detail the different directions and methods that a company can take for its strategic development. We will analyze how the company's business growth strategy has been applied in its history, analyzing the factors of success and change that have made the Volkswagen Group a leader in the world automobile market.

[es] En el presente Trabajo Fin de Grado se desarrolla la estrategia empresarial del Grupo Volkswagen centrándose en el nivel corporativo y explicando detalladamente las diferentes direcciones y métodos que ha tomado la empresa para su desarrollo estratégico. Analizaremos como se ha aplicado la estrategia de crecimiento empresarial de la compañía a lo largo de su historia analizando los factores de éxito que han motivado que el Grupo Volkswagen sea en la actualidad líder en el mercado automovilístico mundial.
[en] Abstract: The present study proposes a reflection on different elements (political, economic, military, social, cultural?) that condition the perception, introduction and acceptance of the martial arts in other cultures. Particularly several Chinese and Japanese martial arts articles that were published in different Spanish illustrated magazines (1899-early 20th century) are analyzed. Then we point out differences between the international success of Japan and its jujutsu, when compared to the difficulties that China faced at that time and the lack of representation of its martial practices in such international context.

[es] Resumen: El presente estudio propone una reflexion sobre el modo en que diferentes factores contextuales (politicos, economicos, militares, sociales, culturales, etc.) condicionan el conocimiento, percepcion, introduccion e implantacion de las artes marciales en otras culturas. Particularmente, y a partir del analisis de las primeras noticias sobre artes marciales chinas y japonesas publicadas en diversas revistas ilustradas espanolas entre 1899 y los primeros años del s. XX, el estudio destaca la relacion existente en este periodo entre el exito de Japon y del jujutsu en el contexto internacional, en contraste con la precaria situacion de China y la practicamente nula presencia de sus artes marciales en dicho contexto.
[en] The instability of the underground structures is due to the heterogeneity and anisotropy of the rock massifs, as well as the presence of water, joints, breakage zones due to faults, cavities, etc. The research focuses on determining the state of the stress-strain field of a rock mass subjected to excavation, contemplating the geomechanical properties of the rock mass and its variability. The response of the rock mass to an excavation, has been obtained through the instrumentation performed on the initial galleries of the mine, for the calibration of the initial model and be applied in the study models, to assess the overall stability of the model of exploitation by cameras and pillars and their field of tensions and deformations. The research proposes and justifies the form geometry in the form of Antifunicular Domes as the optimal geometry in the distribution and distribution of tensions in the inside of the rock mass, contrasted by means of finite element softwares (Midas GTS-NX) and finite differences (Flac3D).

[es] La inestabilidad de las estructuras subterráneas son debidos a la heterogeneidad y anisotropía de los macizos rocosos, así como por la presencia de agua, junta, zonas de rotura por fallas, diaclasado, cavidades, etc. La investigación, se centra en determinar el estado del campo tenso-deformacional de un macizo rocoso sometido a excavación, contemplando las propiedades geomecánicas del macizo rocoso y su variabilidad. La respuesta del macizo rocoso ante una excavación, se ha obtenido mediante la instrumentación realizada sobre las galerías iniciales de la mina, para el calibrado del modelo inicial y ser aplicado en los modelos de estudio, para valorar la estabilidad global del modelo de explotación por cámaras y pilares y su campo de tensiones y deformaciones. En la investigación se propone y justifica la forma geometría en forma de Domos Antifuniculares como la geometría optima en el reparto y distribución de tensiones en el interior del macizo rocoso, contrastado por medio de softwares de elementos finitos (Midas GTS-NX) y diferencias finitas (Flac3D).