BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Child abuse is a serious problem that affects boys and girls all over the world. It is defined as the neglect or physical, emotional or sexual abuse suffered by minors by adults who have the responsibility of caring for them, this can have serious and lasting consequences over time. In this work, data will be collected on its main characteristics, causes, consequences, risk factors, a brief explanation will also be made on one of the main laws for the protection of minors at the national and regional level. All this information should serve as a basis to easily understand the intervention, the functions and the role of the discipline of social work in cases of child abuse. The prevention of child abuse is essential, and social work can help educate and raise awareness of the population about this problem, as well as contribute to the generation of public policies that promote the protection of the rights of children. Besides. They can intervene directly in situations of child abuse, providing support and services to affected families, as well as promoting safe and protective environments for children. In the methodological part, a qualitative analysis will be carried out by comparing interviews carried out with professionals in a social area who work in child protection centers.

[es] El maltrato infantil es una problemática grave que afecta a niños y niñas de todo el mundo. Se define como la desatención o el abuso emocional físico o sexual que sufren los menores por parte de adultos que tienen la responsabilidad de cuidarlos, esto puede tener consecuencias graves y duraderas en el tiempo. En este trabajo se recabarán datos sobre sus principales características, causas, consecuencias, factores de riesgo, también se realizará una pequeña explicación sobre unas de las principales leyes de protección del menor en el ámbito nacional y autonómico. Toda esta información debe servir de base para entender la intervención social, las funciones y el papel de la disciplina de trabajo social en casos de maltrato infantil. La prevención del maltrato infantil es fundamental, y el trabajo social puede ayudar en la sensibilización y educación de la población sobre esta problemática, así como a contribuir a la generación de políticas públicas que promuevan la protección de los derechos de los niños y niñas. Además, pueden intervenir directamente en situaciones de maltrato infantil, proporcionando apoyo y servicios a las familias afectadas, así como promoviendo entornos seguros y protectores para los niños y niñas. En la parte metodológica se realizará un análisis cualitativo comparando las entrevistas realizadas a profesionales del ámbito social que trabajan en centros de protección del menor.
[en] The irruption of social networks in our daily life as basic media has generated a growing interest in the study of how we communicate in them and how our feelings and emotions influence that communication. In this paper we present the construction of automatic feelings recognition system, based on the study of existing works. From this analysis, the general structure for solving this problem is derived and the diferent phases are detailed. Initially the techniques of Bag of Words and Words Embeddings for the feature extraction phase and the Machine Learning algorithms SVM, Random Forest and Logistic Regression are considered in a supervised classification task. The procedures followed in all stages are detailed until a sentimental classification system is built based on positive or negative polarity.

[es] La irrupción de las redes sociales en nuestro día a día como medios de comunicación básicos ha generado un interés creciente por el estudio de la forma de comunicarnos en ellas y cómo nuestros sentimientos y emociones influyen en esa comunicación. En este trabajo se presenta la construcción de un sistema de reconocimiento automático de sentimientos, partiendo de un estudio de los trabajos existentes. De dicho análisis se deriva la estructura general de resolución de este problema y se detallan las distintas fases diferenciadas. Inicialmente se consideran las técnicas de Bag of Words y Words Embeddings para la fase de extracción de características y los algoritmos de Machine Learning SVM, Random Forest y Regresión Logística en una tarea de clasificación supervisada. Se detallan los procedimientos seguidos en todas las etapas del proceso hasta llegar a construir un sistema de clasificación de sentimiento en base a la polaridad positiva o negativa.
[en] This dissertation presents a STEM teaching proposal for the subject Physics and Chemistry addressed to the fourth year of Secondary Compulsory Education. The main objetive is to study the Sustainable Development Goals (SDG) from the textile industry perspective. This proposal highlights the SDG of the Agenda 2030, on the one hand by recognizing the pollution produced by the textile industry as one of tje biggest current enviromental problems; and on the other hand, by contributing to raise awareness and develop more sustainable habits. The use of active and participative methodologies such as Project-Based Learning (PBL) and Cooperative Learning, has favored the integration of STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) subjects to develop a project in a real-life problem. The proposal is made of different learning situations, which contain different activities described in detail to be implemented in the classroom and which allow the students´ acquisition of basic knowledge and the development of the key competences. Furthermore, the implementation of some of these activities has demonstrated that this proposal can be conducted.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Máster se presenta una propuesta STEM para la enseñanza de Física y Química en cuarto de ESO destinada al estudio de los ODS desde la perspectiva de la industria textil. Con esta propuesta se ponen en valor los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, reconociendo la contaminación producida por la industria textil como uno de los mayores problemas medioambientales actuales y contribuyendo a la concienciación y desarrollo de hábitos más sostenibles. El uso de metodologías activas y participativas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el Aprendizaje Cooperativo han favorecido la integración de las materias STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) para el desarrollo de un proyecto basado en una problemática real. La propuesta está formada por un conjunto de situaciones de aprendizaje constituidas por varias actividades descritas en detalle para poder ser implementadas en el aula y que permiten la adquisición de los saberes básicos y el desarrollo de las competencias clave por parte del alumnado. Además, la implementación de alguna de estas actividades en un centro educativo ha fundamentado la viabilidad y la utilidad de la propuesta didáctica que se presenta.
[en] The psychological experience of romanticism for the romantic writers as well as for their readers depends on the united effect of seven symptoms and five metaphors of deep human significance. The seven symptoms are: the predominance of sentiment over thought; the fusion of the poet's soul with that of nature; the pseudo-divinity of the romantic; the sensation of solitude; the attitude of superiority; cosmic grief; and delight in grief. The five metaphors are: the loss of youth; the Satanity of the innocent soul; love; the single tear; and the contemplation of suicide. The examples abound in Spanish literary texts produced between 1770 and 1870, and this refutes the notion that Spanish romanticism is late and of scant duration.

[es] La vivencia psicológica del romanticismo tanto para los escritores románticos como para sus lectores estriba en el efecto unido de siete síntomas y cinco metáforas de hondo sentido humano. Los siete síntomas son: el predominio del sentimiento sobre el pensamiento; la fusión del alma del poeta con la de la naturaleza; la seudo-divinidad del romántico; la sensación de la soledad; la actitud de superioridad; el fastidio universal; y el goce en el dolor. Las cinco metáforas son: la pérdida de la juventud; el satanismo del alma inocente; el amor; la lágrima solitaria y la contemplación del suicidio. Abundan los ejemplos en textos literarios españoles producidos entre 1770 y 1870, con lo cual se refuta la noción de que el romanticismo español sea tardío y de poca duración.
[en] Geniality, in a self writing that combines life and fiction, allows Rafael Gumucio lives with death and with the idea that all life figures itself as a demolition process. Gumucio writes his premature memories without the maturity to forgive, he is guided by the perception of failure. In self writings (specificly autofiction) and in the tension between memory and souvenir, this work develops this hypothesis: the act of remembering produces a time ripping in the writing of his own life, dislocates the narrator of Memorias prematuras and guides him towards failure. In this process, the narrator figures himself as a "loser", as a victim of the passing time, as a survivor of the desbarrancadero of his own life.

[es] En una escritura que conjuga la vida con la ficción, a Rafael Gumucio la genialidad le permite convivir con la muerte y con la idea de que la vida se figura inevitablemente como un proceso de demolición. Gumucio escribe sus memorias prematuras sin la madurez para perdonar, sólo lo guía la percepción del fracaso y de la falta. En el marco de las escrituras del yo (específicamente la autoficción) y siguiendo la tensión entre memoria y recuerdo, el trabajo desarrolla la siguiente hipótesis: el desgarramiento temporal que produce el acto de recordar en la escritura de la propia vida, disloca al narrador en primera persona de Memorias prematuras y lo precipita hacia el fracaso. En ese proceso el narrador se figura como fracasado en tanto víctima del paso del tiempo, como un sobreviviente al desbarrancadero de la propia vida.
[en] The game and its origins go back to the most ancient times of humanity, when this free and opposite to serious activity relieved and entertained individuals from the individual and collective point of view. As time went by, the game and its modalities acquired a greater prominence within the population, since, for example, in the Middle Ages, especially during the reign of Alfonso X "the Wise" (1252-1284), many were the recreational activities and entertainment practiced by the inhabitants of the towns and cities, in whose environments the game aroused an endless number of dangers and problems. For this reason, Alfonso X himself ordered the drafting of various legal texts, such as the Ordenamiento de las Tafurerías, with the aim of suffocating the chaos generated by the recreational side of his subjects.

[es] El juego y sus orígenes se retrotraen hasta los tiempos más antiguos de la humanidad, en los que esta actividad libre y opuesta a lo serio aliviaba y entretenía a los individuos desde el punto de vista individual y colectivo. A medida que pasaba el tiempo, el juego y sus modalidades adquirieron un mayor protagonismo en el seno de la población, pues, por ejemplo, en la Edad Media, sobre todo en el reinado de Alfonso X "el Sabio" (1252-1284), numerosas eran las actividades lúdicas y de entretenimiento practicadas por los moradores de las villas y ciudades, en cuyos ambientes el juego despertaba un sinfín de peligros y problemas. De ahí que el propio Alfonso X ordenara la confección de diversos textos jurídico-legislativos, como el Ordenamiento de las Tafurerías, con objeto de sofocar el caos generado por la faceta lúdica de sus súbditos.
[en] US interventionism in Guatemala led to the coup that overthrew President Jacobo Arbenz in 1954. This intervention was a response to the anti-communist policy of the new Eisenhower government and other factors such as the economic interests of the United Fruit Company in the Central American country. The aim of this paper is to make a detailed historical analysis of the events that led to the overthrow of the regime that emerged from the October Revolution by the CIA in 1954.

[es] El intervencionismo de los Estados Unidos en Guatemala derivó en el golpe de Estado que derrocó al presidente Jacobo Arbenz en 1954. Dicha intervención respondió a la coyuntura de la política anticomunista del nuevo gobierno Estadounidense de Eisenhower, y a otros factores como los intereses económicos de la United Fruit Company en el país centroamericano. El objetivo de este trabajo es hacer un análisis histórico de los acontecimientos que llevaron al derrocamiento del régimen surgido de la Revolución de Octubre por parte de la CIA en 1954.
[en] The article explains that the graphical organizers and other iconic resources are not only didactic tools for production of summaries but they can be applied as support for the cards of reading in the obligatory education, to present, ambientar, to construct and to orientate the analysis of the reading. They are examined typologies of graphs and there are realized studies of particular cases. To finish, there propose guidelines of utilization of these icons in the cards of reading in relation to three basic sequences: presentation of the information - comprehension - analysis

[es] El artículo explica que los organizadores gráficos y otros recursos icónicos no son sólo herramientas didácticas para elaboración de resúmenes sino que pueden ser aplicados como apoyo para las fichas de lectura en la enseñanza obligatoria, para presentar, ambientar, estructurar y orientar el análisis/crítica de las lecturas. Se examinan tipologías de gráficos y se realizan estudios de casos particulares. Para finalizar, se proponen pautas de utilización de estos iconos en las fichas de lectura en relación a tres secuencias básicas: presentación de la información - comprensión - análisis/crítica
[en] The sheet metal department of the CMVA Renault Valladolid factory needed to improve the operation of the sheet metal workshop II, which led it to acquire an analysis tool to have a total monitoring of the workshop. This tool is the Industry 4.0 application TIBCO Spotfire, which allows to always know the status of the workshop areas and study them from analysis based on Big Data. The main objective of this project is to optimize the operation of the TIBCO Spotfire application to be able to use it in the Valladolid Sheet Metal department. To carry out this optimization it is necessary to have quality data and to be able to visualize them correctly. It is an empirical project that is carried out in a fully automated and robotized industrial environment. This will mean a great effort for the company and the development team to implement it. Two main programming softwares have been used to develop this project: TIBCO Spotfire (the application software to be optimized) and SIMATIC-Step7 (a PLC programming software). It is also worth mentioning the use of MS Excel and the programming software "Visual Basic".

[es] El departamento de Chapa de la factoría CMVA Renault Valladolid necesitaba mejorar la explotación del taller de Chapa II, lo que le llevó a adquirir una herramienta de análisis para tener una total monitorización de dicho taller. Esta herramienta es la aplicación de industria 4.0 TIBCO Spotfire, que permite conocer en todo momento el estado de las zonas del taller y estudiarlos a partir de análisis basados en Big Data. El objetivo principal de este proyecto es optimizar el funcionamiento de la aplicación TIBCO Spotfire para poder utilizarla en el departamento de Chapa Valladolid. Para llevar a cabo esta optimización es necesario disponer de datos de calidad y poder visualizarlos correctamente. Es un proyecto empírico que se lleva a cabo en un entorno industrial totalmente automatizado y robotizado. Esto significará un gran esfuerzo para la empresa y el equipo de desarrollo para ponerlo en marcha. Para desarrollar este proyecto se han utilizado dos softwares de programación: TIBCO Spotfire (software de la aplicación a optimizar) y SIMATICStep7 (software de programación de PLC). También cabe destacar la utilización de la herramienta Excel y la programación mediante el software "Visual Basic".
[en] This document includes the developmental process of a desktop application to SQL query correction. The goal of this project is to provide a tool to teach and learn about relational databases fundamentals. The application has been developed in Python using Postgresql as its database management system. This project continues to expand the code judge idea and opens a new path for new projects of interactive learning in the field of databases.

[es] Este documento recoge el proceso de desarrollo de una aplicación de escritorio para la corrección de consultas SQL. El objetivo del proyecto es proporcionar una herramienta para el aprendizaje y la enseñanza en los fundamentos de bases de datos relacionales. La aplicación ha sido desarrollada en Python usando Postgresql como sistema gestor de bases de datos.Este proyecto continúa desarrollando la idea de los jueces de código y abre el camino para nuevos proyectos de aprendizaje interactivo en el ámbito de las bases de datos.
[en] The purpose of this study was to assess the effects that five elementary school physical education teachers observed in their students applying the Personal and Social Responsibility Program (PRPS). The design of this study was a qualitative one and their guide-questions: The PRPS had effects on students? What kinds of effects? There were differences among students regarding the degree of influence of the PRPS? The �purposeful sampling� consisted of five physical education elementary public school teachers (4 men and 1 woman) from Comunidad Valenciana, (Spain), with a mean age of 29.4 years. Data collection included two semi-structured interviews (total 10) and a focus group with teachers who applied the PRPS with the purpose to know and deep about the program's impact on students. For analysis the data we identified the following categories: 1. General effects of PRPS; 2 Thematic effects; and 3. Individual differential effects. Findings indicate that all teachers participating in the programperceived benefits on the vast majority of their students, especially at Level I of PRPS: �Respect the rights and feelings of others�. They also noted that the effects of PRPS were higher in those students who had not internalized positive or negative models in their behaviours.

[es] El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos que percibieron en sus alumnos cinco maestros de educación física de Educación Primaria que implementaron el Programa de Responsabilidad Personal y Social (PRPS) en sus clases durante dos cursos escolares. El diseño del estudio fue cualitativo y sus cuestiones: ¿El PRPS tuvo efectos en los estudiantes? ¿Qué tipo de efectos?, ¿Se observaron diferencias entre los estudiantes respecto al grado de influencia del PRPS? La muestra �a propósito� estuvo formada por cinco maestros de educación física (4 hombres y 1 mujer) de Educación Primaria de cinco centros escolares públicos de la Comunidad Valenciana, con una media de edad de 29,4 años. Los datos se obtuvieron a través de dos entrevistas semiestructuradas (total 10) y un focus group al profesorado que aplicó el PRPS con el objeto de conocer y profundizar sobre los efectos del programa en los estudiantes. Para el análisis de los datos se establecieron las siguientes categorías: 1. Efectos generales del PRPS; 2.Efectos temáticos y 3. Efectos diferenciales individuales. Todos los maestros participantes en el programa percibieron beneficios sobre la gran mayoría de sus alumnos, sobre todo respecto a los objetivos del Nivel I del PRPS �Respetar los derechos y sentimientos de los demás�, a saber:resolver los conflictos a través del diálogo, evitar exclusiones de los compañeros y hablar respetando el turno de palabra. Además, observaron que los efectos del PRPS son mayores en aquellos estudiantes que no tienen unos modelos de comportamiento bien interiorizados sean éstos positivos o negativos.
[en] The objective of this Final Degree Project is to develop a multi-platform aplicaciónlication for the creation of occupational risk inspections, making easier the work of the inspectors who until now have to carry out such work on paper. The aplicaciónlication works with a login that checks with the database if the user exists, and if it´s the case it allows the user to access the aplicaciónlication and be able to carry out an inspection of occupational risks, being able to add risks that are found during the inspection along with an assessment. Once the inspection is finished, it will be possible to generate a report to group the data of the inspection. The project has been developed using the Flutter Framework and the Firebase database for development. It is also important to say that the agile Scrum methodology has been used for planning.

[es] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es desarrollar una aplicación multiplataforma para la realización de inspecciones de riesgos laborales, facilitando y agilizando la labor de los trabajadores del sector que actualmente tienen que realizar dicho trabajo a papel. La aplicación funciona con un inicio de sesión que comprueba con la base de datos si el usuario existe, y en caso de que así sea permita al usuario acceder a la aplicación. Una vez ha iniciado sesión, podrá realizar inspecciones de riesgos laborales, teniendo a su vez la posibilidad de añadir nuevos riesgos que se vaya encontrando durante la inspección junto con una valoración de los mismos. Una vez acabada la inspección, se dará la posibilidad de generar un informe para agrupar los datos de dicha inspección. El proyecto ha sido desarrollado utilizando el Framework Flutter y la base de datos Firebase para el desarrollo. Para la planificación se ha utilizado la metodología ágil Scrum.
[en] Conventional macroeconomy knowledge postulates a long-term connection between gross domestic product and total factor productivity. The present work aims to show that, empirically, this connection doesn't work for the case of Spain. This will be done by using the cointegration concept, from econometrics. For the purposes of studying the correlation between both variables, the evolution of them will be compared graphically and the variables which have an influence on the total factor productivity will be studied thoroughly, looking for particularities that could possibly skew the link between GDP and PTF for Spain. Finally, having found those particularities some solutions will be proposed in order to make the relation between GDP and PTF narrower in the long term and better and more desirable for the Spain's economic growth.

[es] En la doctrina de la macroeconomía convencional se postula una relación a largo plazo entre el PIB y la productividad. El presente trabajo se centrará en demostrar empíricamente que esta relación no se verifica para el caso de España, valiéndose para ello del concepto de cointegración de la econometría. A efectos de estudiar la correlación entre ambas variables, se comparará gráficamente la evolución de ambas y se estudiarán especialmente las variables que influyen en la productividad total de los factores para el caso español bajo la idea de perfilar las particularidades de nuestro país en cuanto a esta variable que pueden sesgar la relación entre las variables PIB y productividad total de los factores. Finalmente, ante la presencia de estas particularidades, se propondrán soluciones que conviertan la relación a largo plazo entre PIB y productividad total de los factores en más estrecha o deseable.