BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Starting from the acknowledged factum of the inadequacy of school learning - in particular, from the deficient social and moral education, based on a weak consideration of others and a lack of education of wanting -, we carry out a rationale of the new teaching methodologies that allows us to attribute their success to the appropriate explanatory factors; namely, the fact that they assume the primordial aspect of human nature: its constitutive relationality, its reference to others. From this perspective, the "method problem" in current teaching -the mediocrity of some ways of making knowledge available to the learner- is addressed, analyzing how the new methodological approaches represent an advance in the understanding of how human beings learn, because they make possible essential learning that was not previously addressed in a structured or formal way.

[es] A partir del factum reconocido de la insuficiencia de los aprendizajes escolares –en especial, de la deficiente educación social y moral, basada en una débil consideración de los otros y una falta de educación del querer–, llevamos a cabo una fundamentación de las nuevas metodologías docentes que permita atribuir su éxito a los factores explicativos adecuados; a saber, el hecho de que asumen el aspecto primordial de la naturaleza humana: su relacionalidad constitutiva, su referencia a los otros. Desde esta perspectiva se aborda el "problema del método" en la enseñanza actual –la mediocridad de algunos modos de poner el conocimiento al alcance del educando–, analizando cómo las nuevas aproximaciones metodológicas representan un avance en la comprensión de cómo aprende el ser humano, porque posibilitan aprendizajes esenciales que no eran abordados antes de forma estructurada o formal.
[en] The aim of the study is to prove the effects of the age, gender and antiquity on work satisfaction of the physical education teachers in Cienfuegos (Cuba). In this descriptive, exploratory and cross sectional study, 122 professors participated to whom the Overall Job Satisfaction Scale was given. After distinct correlation analysis, the results showed that the possibilities of using the capabilities, the promotion, the attention given to the suggestions made and the variety of tasks executed are the most valued by the teachers; on the contrary the salary is the least scored by almost all of the participants. It is equally important to point out that there was no association found by gender although the tendency towards work satisfaction is higher in women, where differences were appreciated regarding the antiquity, motivated by less satisfaction in those subjects who have very little time teaching. As conclusion, this study shows the relevance gender and antiquity may have on general satisfaction of physical education professors.

[es] El objetivo de este estudio es comprobar los efectos de la edad, el género y antigüedad en la satisfacción laboral de los docentes de educación física en Cienfuegos (Cuba). En este trabajo de tipo descriptivo, exploratorio y de corte transversal, participaron 122 profesores a los que se les administró el Overall Job Satisfaction Scale. Tras distintos análisis de correlación, los resultados revelaron que las posibilidades de utilizar las capacidades, la promoción, la atención que se presta a las sugerencias que se hacen y la variedad de tareas realizadas, son las más valoradas por los docentes; por el contrario el salario es lo menos puntuado por la práctica totalidad de los participantes. Igualmente, es importante señalar, que no se encontró asociación por género aunque la tendencia hacía la satisfacción laboral es superior en las mujeres, donde sí se apreciaron diferencias fue respecto a la antigüedad, motivada por una menor satisfacción en aquellos sujetos que llevan poco tiempo en la docencia. Como conclusión, este estudio muestra la relevancia que el género y antigüedad pueden tener sobre la satisfacción general en profesores de educación física.
[en] Self-regulated learning has received increasing attention in recent decades in psycho-pedagogical research, insofar as its promotion among students not only leads to better academic results, but also greater autonomy and motivation, greater control over their learning process and an ability to transfer this learning to different situations. In this context, the objective of this paper is to establish the current state of the issue in this field at a theoretical level, as well as to discuss the main didactic strategies used in teaching instruction (direct teaching of strategies, modeling, guided and autonomous practice, selfobservation, social support and self-reflexive practice), taking into account their evolution up to the present day. Finally, the lines that should be taken to contribute to the development of research in this field are set out.

[es] El aprendizaje autorregulado (self-regulated learning) ha recibido una atención creciente en las últimas décadas en la investigación psicopedagógica, en cuanto que su promoción en los estudiantes posibilita no sólo mejores resultados académicos, sino también una mayor autonomía y motivación, un claro protagonismo en su proceso de aprendizaje y una necesaria capacidad de transferencia a diferentes situaciones. En este contexto, el objetivo del presente artículo consiste en establecer teóricamente el estado actual de la cuestión en este campo, además de discutir acerca de las principales estrategias didácticas empleadas en la instrucción docente (enseñanza directa de estrategias, modelado, práctica guiada y autónoma, autoobservación, apoyo social y práctica autorreflexiva), atendiendo a su evolución hasta el momento actual. Finalmente, se señalan las líneas que deben contribuir actualmente al desarrollo de la investigación en este campo.
[en] This work seeks to establish the type of political culture and communication strategy that autonomist political groups in Spain promote on Twitter. It presents the results of a topic analysis of 18 610 tweets published between September 2019 and February 2020 by users associated with eleven Spanish political groups, their leaders, and spokespersons in the Congress of Deputies. The data show features associated with the structure of the messages and topics addressed, as well as communication strategies and differentiated political cultures that vary according to the political profile of the groups.

[es] Este trabajo busca establecer el tipo de cultura política y el tipo de estrategia comunicativa promovida por los grupos políticos autonómicos en España en Twitter. Se realiza un análisis de tópicos a partir de 18 610 tuits, publicados entre septiembre de 2019 y febrero de 2020, por parte de usuarios asociados a los partidos, líderes y portavoces en el Congreso de los Diputados de 11 grupos políticos españoles. Los datos muestran rasgos asociados a la estructura de los mensajes y temas abordados, así como estrategias de comunicación y culturas políticas diferenciadas según el perfil político.
[en] The poetic thought of Eduardo Garciá (Saõ Paulo, 1965) suffered some changes and evolution across the different periods of his life, notwithstanding a common ground of dialog between poetical irrationalism and philosophical rationalism is easily detectable. In this article we will examine the importance of his early theoretical effort and his book about creative writing, Escribir un poema, in order to fix their role in the subsequent development of his personal poetics.

[es] El pensamiento poético de Eduardo García (São Paulo, Brasil, 1965) sufrió cambios y evoluciones a lo largo de los diferentes períodos de su vida, aunque un suelo común de diálogo entre irracionalismo poético y racionalismo filosófico puede detectarse con facilidad. En este artículo analizaremos la importancia de sus primeros trabajos teóricos y su libro sobre escritura creativa, Escribir un poema, para determinar su importancia en el ulterior desarrollo de su poética personal.
[en] The purpose of this study is to analyze the treatment of personal data. vehicle. While the norm (and the interpretative criteria of the AEPD) requires each group company to apply the data protection regulations independently and individually, the reality is that many processes are unique to the group and in many cases not They find simple accommodation in complex schemes for exchanging personal data. With the current regulation, consent is no longer the main criterion for correcting data transfers; although this greater freedom for the controller is accompanied by a higher standard when informing those interested. The question is whether under current regulation you could simplify the management structure for those data changes while providing clear and simple information to the data subject so that they really understand who and how they are handling their data.

[es] El objeto de este estudio es analizar el tratamiento de los datos personales que se lleva a cabo en determinados grupos de empresas en los que la estructura societaria está muy centralizada, de tal modo que todos los procesos los controla la matriz y las filiales son meramente sociedades vehículo. Mientras la norma (y el criterio interpretativo de la AEPD) obligan a que cada sociedad del grupo aplique de forma independiente e individualizada la normativa de protección de datos, la realidad es que multitud de procesos son únicos para el grupo y en muchos casos no encuentran acomodo sencillo en los esquemas existentes para el intercambio de datos personales. Con la regulación actual, el consentimiento ya no es criterio principal para efectuar cesiones de datos; si bien esta mayor libertad para el responsable del tratamiento viene acompañada de un estándar más elevado a la hora de informar a los interesados. La cuestión es si con la regulación actual se podría simplificar la estructura de gestión de esos flujos de datos al mismo tiempo que facilitar una información clara y sencilla al interesado para que realmente comprenda quién y cómo está tratando sus datos.
[en] The aim of this paper is to analyze whether quality and food safety are guaranteed during the manufacture of aquaculture feed in the Akuipentsua company, with the revaluation and introduction of beer bagasse as a new ingredient. For this, it is necessary to implement a prerequisite program and carry out a new Hazard Analysis and Critical Control Points to identify the possible risks and specific hazards that may arise during the production process of these new feeds, as well as establish sampling plans such as control element, to verify that the levels of contaminants and residues present are below the levels that give rise to concern. After the study, it has been seen that the incorporation of this new raw material in feed, due to the increase in costs and scarcity of fishmeal, brings with it the risk of introducing mycotoxins throughout the food chain. However, after sampling plans and mycotoxin determination analyzes and using information from various scientific publications, it could be estimated that the risk of consuming mycotoxin-contaminated fish from aquaculture as a consequence of introducing beer bagasse into the aquaculture feed is very low or almost non-existent.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar si se garantiza la calidad y seguridad alimentaria durante la fabricación de piensos acuícolas en la empresa Akuipentsua, con la revalorización e introducción del bagazo de la cerveza como nuevo ingrediente. Para ello, es necesario implementar un programa de prerrequisitos y realizar un nuevo Análisis de Riesgos y Puntos Críticos de Control para identificar los posibles riesgos y peligros específicos que pueden surgir durante el proceso de producción de estos nuevos piensos, así como establecer planes de muestreo como elemento de control, para verificar que los niveles de contaminantes y residuos presentes sean inferiores a los niveles que suscitan preocupación. Tras el estudio, se ha visto que la incorporación de esta nueva materia prima en los piensos, debido al aumento de costes y escasez de la harina de pescado, trae aparejado el riesgo de introducir micotoxinas a lo largo de la cadena alimentaria. Sin embargo, tras los planes de muestreo y los análisis de determinación de micotoxinas y empleando la información de diversas publicaciones científicas, podría estimarse que el riesgo del consumo de pescados procedentes de la acuicultura contaminados con micotoxinas como consecuencia de introducir el bagazo de cerveza en el pienso acuícola es muy bajo o casi inexistente.
[en] In Physical Education classes, the learning of dance is included as a technique of body expression. However, dance tends to be unattractive for students. Meanwhile, teachers often receive insufficient initial training in this area, a situation which generates greater insecurity when they applying it. Therefore, the objective of this study is to determine whether the use of mobile devices with QR codes improves student satisfaction when learning traditional dance. The study was carried out with a sample of 30 vocational training students enrolled in a program on Social and Sports Teaching and Animation. The study used a quasi-experimental design, featuring a pretest and a posttest. The findings show that students feel more relaxed when they learn different dances using QR codes than without (5.01±1.65) these codes. In addition, it is observed that success in learning the dances is related to the interaction between the students that emerged in the Physical Education classes where QR codes were used (r = .911; p = .00).

[es] En las clases de Educación Física, se incluye el aprendizaje de las danzas como una técnica de expresión corporal; sin embargo, tiende a ser un contenido poco atractivo para los alumnos y alumnas. Del mismo modo, la formación inicial que reciben los profesores sobre este contenido es escasa, lo que genera una mayor inseguridad a la hora de aplicarlo. Por ello, el objetivo de este estudio es conocer si el uso de los dispositivos móviles con códigos QR mejoran la satisfacción del alumnado en el aprendizaje de danzas tradicionales. El estudio se llevó a cabo con una muestra de 30 estudiantes del Grado Superior de Formación Profesional de Técnico Superior en Educación y Animación Sociodeportiva (TSEAS) con un diseño cuasiexperimental, utilizando un pretest y un postest. Las con-clusiones muestran que el alumnado se siente más relajado cuando aprende diferentes danzas usando códigos QR que sin ellos (5.01±1.65). Además, se observa que el éxito en el aprendizaje de las danzas está relacionado con la interacción entre los alumnos y las alumnas surgida en las clases de Educación Física con la utilización de códigos QR (r = .911; p= .00).
[en] In the 1850s an intellectual movement known as 'Rexurdimento' arose in Galicia. This cultural movement sought the recovery of Galician linguistic and cultural identity. Both are currently indisputable; however, the preservation and dissemination of our musical heritage is not so evident. The objective of this research is to check if there have been differences in the results concerning the use of musical folklore in classrooms of current Galician schools compared to the results of the research by Chao-Fernández (2010). contributing in this manner to the preservation and transmission of musical heritage. The research has been carried out on the basis of a mixed model, comparing the results of a questionnaire applied in the 2003/04 and 2018/19 academic years, with a sample of 304 teachers and an interview with 7 teachers. The results corroborate the findings of fifteen years ago and indicate that although the pedagogical methods that promote the use of folklore are mostly used, teachers do not use it for this purpose. Likewise, teaching is limited to few songs, dances, and instruments of Galician folklore. In conclusion, the authors find that the Galician school does not contribute to the preservation of the musical heritage. © 2020 Universitat de Valencia, Faculty of Teaching. All rights reserved.

[es] A mediados del s. XIX, surge en Galicia un movimiento intelectual conocido como "Rexurdimento", que se propuso la recuperación de la identidad lingüística y cultural gallega. Actualmente, la recuperación cultural es indiscutible, sin embargo, en la conservación y difusión de nuestro patrimonio musical, el resultado no es tan evidente. El objetivo de esta investigación es comprobar si ha habido diferencias en los resultados sobre el empleo del folclore musical en el aula de los centros educativos gallegos con respecto al estudio realizado anteriormente por Chao-Fernández (2008), contribuyendo así a la conservación y transmisión de la herencia musical. La investigación se ha llevado a cabo bajo los fundamentos de un modelo mixto, comparando los resultados de un cuestionario aplicado en los cursos 2003/2004 y 2018/2019, a una muestra total de 304 profesores y una entrevista a 7 docentes. Los resultados corroboran los recabados hace quince años, e indican que, a pesar de que se usan mayoritariamente los métodos pedagógicos que fomentan el uso del folclore, los responsables no utilizan el folclore con esta finalidad y que la enseñanza se limita a escasas canciones, danzas e instrumentos del folclore gallego. Se concluye que la escuela gallega no contribuye a la conservación del patrimonio musical.
[en] Currently, we must consider the need to change the educational paradigm not only adapting educationto technological change we are experiencing, alsoadapting itto social change. This research analyzes the flipped learning model as a tool to create a methodological change in order to adapt the high school classes. For this the pedagogical basis on which the model is based were exposed. As well,a real experience of successful implementationof the model in ahigh schoolclassroom wasanalyzed. The findingshave been used for carrying out a practical proposal. This proposal allows to implement the flipped learning modelin business and entrepreneurship subject at avocational training course

[es] En el momento actual, debemos plantearnos la necesidad de cambiar el paradigma educativo, de adaptar la educación no sólo al cambio tecnológico que estamos viviendo, también al cambio social.Esta investigación analiza el modelo de aprendizaje invertido como herramienta para crear un cambio metodológico con la finalidad de adaptar las clases de educación secundaria. Para ello se han expuesto las bases pedagógicas sobre las cuales se fundamenta el modelo y se ha analizado una experiencia real de implementación exitosa del modelo en un aula de educación secundaria.Los resultados obtenidos han sido utilizados para la realización de una propuesta práctica. Esta propuesta permite implementar el modelo de aprendizaje invertido en una unidad formativa del módulo de empresa e iniciativa emprendedora de los ciclos de formación profesional de grado medio y de grado superior.
[en] Social media has opened up many opportunities for non-governmental organizations that could spread their work, be brought closer to the society, and attract volunteers and resources, with a lower investment than if they implement these actions in traditional media. The purpose of this study is to analyze the Facebook presence of Spanish non-profit organizations, dedicated to finance cancer research. We want to evaluate how the organizations use the Facebook tools, for example the fundraising one, and their engagement with the community of followers. As a result of the analysis of 33 entities, in 2021, we noted that they need to tap the full potential of social media resources, particularly because of a lower interaction with their main stakeholders and the use, in a very few cases, of the Facebook donation tool.

[es] Las redes sociales han abierto a las organizaciones no gubernamentales (ONG) numerosas oportunidades para dar mayor difusión a su trabajo, acercarlas a la sociedad y para captar voluntarios y recursos, con una inversión inferior a la necesaria para ejecutar estas acciones en medios tradicionales. El objeto del presente estudio es analizar la presencia en Facebook de entidades del tercer sector españolas, dedicadas a financiar la investigación oncológica, para determinar el uso de las opciones que ofrece esta red social, incluida la herramienta directa de captación de fondos, y su comportamiento con la comunidad de seguidores. Como resultado del análisis realizado en 2021 entre 33 entidades del perfil descrito, se observa que no aprovechan suficientemente los recursos de esta red social en aspectos como mantener una escasa interacción con sus principales g
[en] The study of children's aversion to vegetables is a constant problem in food intake that in the long run can negatively impact their growth. Therefore, a study focused on determining the factors present in these foods could help counteract this increasingly common problem in early childhood. In this way, the search for these causes, not only due to the psychological stimuli to which children are exposed, but also to the neurological and physiological re-sponse in their brains, with the aim of clarifying how these are gestated processes. For this reason, in this study several technologies such as the dermogalvanometer, among others, were used to measure this, focusing on the activation response at the brain level, considering the developmental state of the subject. Finally, with the information gathered, the goal is to implement in a scientifically way which helps executing it within a comercial strategy and the promotion of vegetables and fruit consumption in children, from Frutelier (entrepre-neurial ownership, agribusiness, agroindustrial sector enterprise).

[es] El estudio de la aversión por los vegetales de los niños es un problema constante en la ingesta de alimentos que con el paso del tiempo pueden impactar negativamente en el crecimiento de estos. Por tanto, un estudio enfocado a determinar los factores presentes en dichos alimentos podría ayudar a contrarrestar esta problemática cada vez más común en la primera infancia. De esta manera, la bús-queda de estas causales, no sólo por los estímulos psicológicos a los cuales los niños se encuentran expuestos, sino también a la respuesta neurológica y fisiológica en los cerebros de aquellos, tienen como objetivo de esclarecer la manera como se gestan estos procesos. Por ello, en este estudio se usó varias tecnologías como el dermogalvanometro y la electroecefalografía para medir el estudio, enfo-cándose en la respuesta de activación a nivel cerebral teniendo en cuenta el estado de desarrollo del sujeto. Por último, con la información recopilada se busca establecer una base científica que permita implementarse dentro de las estrategias comerciales y de promoción de consumo de frutas y verdu-ras en niños, desde Frutelier (emprendimiento propio, empresa del sector agroindustrial).