BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The research work analyzes the effects of "information cocoons" in Facebook, specifically studying the case of NewsFeed and the behavior of students at the Faculty of Communications Sciences at the UAB. The results, through and online survey and enterviews with 7 communication students, examined the existence of "information cocoons" i the use of student information on Facebook. The construction of these is given by the selective exposure an filtering of the algorithm of the social network, wich become the main causes that lead to the limitation of knowledge and the reinforcement of the user's preexisting beliefs.

[es] Este trabajo hace un análisis del efecto de "information cocoons" en Facebook estudiando específicamente el caso de NewsFeed y el comportamiento de los estudiantes de la Facultat de Ciencias de la Comunicación de la UAB. Los resultados, a través de una encuesta en línea y las entrevistas a 7 estudiantes de comunicación, examinaron la existencia de las "information cocoons" en el uso de información de los estudiantes en Facebook. La construcción de ellas está dada por la exposición selectiva y la filtración del algoritmo de la red social, convirtiendose estas dos en las causas principales que conducen a la limitación de conocimientos.
[en] The central theme of this article is parent involvement. This article focuses on four areas: 1) the definition of the concept of parent involvement as a quality factor in education and as an exigency of social democracy. 2) Policies that enable parents to find time to participate in school activities. 3) The interactions between parents and the school system are examined on different levels: educational performance planning; materialization of the school teaching-learning processes; outcome-based-evaluation; and pedagogical and personal counselling. 4) Possible crisis in family involvement in education and their implications, according to parent ratings of school involvement

[es] El tema central de este artículo es la participación familiar. El artículo se centra en cuatro áreas: 1) La definición del concepto de la implicación de los padres como factor de calidad en la educación y como una exigencia de la democracia social. 2) Las políticas que permiten a los padres hacer efectiva su participación en la escuela. 3) Los ámbitos de actuación o dimensiones de la educación escolar: planificación de la actuación pedagógica en función de las necesidades individuales y sociales; materialización de los procesos escolares de enseñanza-aprendizaje, evaluación de los resultados, orientación pedagógica personal. 4) Posible crisis de la participación de la familia en la educación y sus implicaciones, según el grado de implicación de los padres en la escuela
[en] The author adheres to the conviction of the jewish thought, that the only faculty able to support an ethics satisfactorily is the memory, which overcomes the dualism between a rational ethics and an ethics of compassion or sympathy, and evokes the Primo Levi's literary work, dedicated to save the memory of the Holocaust's victims, and analyzes the complex and brilliant narrative strategies which Levi uses to recuperate the individual stories eliminated by the totalitarism.

[es] Sumándose a la convicción propia del pensamiento judío de que la única facultad capaz de sostener satisfactoriamente una ética es la memoria, en una superación del dualismo entre la ética racional y las éticas de la compasión o la simpatía, la autora evoca la obra literaria de Primo Levi, dedicada a rescatar la memoria de las víctimas del Holocausto, y analiza las complejas y lúcidas estrategias narrativas con que consigue recuperar las historias individuales eliminadas por el totalitarismo.
[en] Illustrated catalog of the Exposición de orfebrería civil española organized by the Sociedad Española de Amigos del Arte in 1925. General catalog edited short run by that company and distributed to people who gave items for annual exhibitions. It could also be available in some bookstores or at the headquarters of the society

[es] Catálogo ilustrado de la Exposición de orfebrería civil española organizada por la Sociedad Española de Amigos del Arte en 1925. Catálogo general que editaba en tiradas cortas la citada sociedad que distribuía entre las personas que cedían sus objetos a las exposiciones anuales
[en] This study shows an updated review about the trainers in occupational and vocational training area (initial and continuos training). Besides fenced conceptual review about the trainer a classification about the typology of the trainers and the functions of the different training is offered. Finally, the study discusses the real problems about the trainers training in according to professional competences. This doesn't exclude to think again about the topics like Empowrment or wilfulness, full or part time teacher; in fact, what the profile of these teachers must be? This is the key question.

[es] En este artículo se realiza una revisión actualizada en torno a los formadores dentro del ámbito de la formación profesional y ocupacional (inicial y continua). Además de un acotamiento conceptual sobre los formadores, se presenta una clasificación tipológica de los mismos, así como las funciones de las dos formaciones aludidas. Por último, se aborda la problemática genuina de su formación de acuerdo con las competencias profesionales. Esto no excluye volver a reflexionar sobre la profesionalización o el voluntarismo, sobre un profesor a tiempo completo o en alternancia. ¿Cuál debe ser, en realidad, el perfil de estos profesores? Aquí está la cuestión clave.
[en] Aleksandr Sergeyevich Pushkin was one of the most important figures of the Romantic era in Russia. This paper includes a translation from Russian to Spanish of one of this writer's tales -Метель. It is a short text written in 1830 and published in 1831 which tells the story of a young noble girl who happens to be a victim of destiny and fate. Next, there is an analysis of this same translation, which highlights the most relevant problems in the work when it is written in Spanish, the target language in this case. The analysis comprises morphosyntactic issues, punctuation and cultural references, which always appear in literary texts. Also, an introduction briefly summarizing the author's biography, the translation's main purpose and the work's approach in general is given at the beginning. Finally, a conclusion is included at the end explaining the results of the work done.

[es] Aleksandr Seuguéyevich Pushkin fue una de las figuras más importantes del Romanticismo en Rusia. En el siguiente trabajo, se ha realizado una traducción del ruso al castellano de uno de los cuentos del escritor, Метель. Se trata de un relato corto, escrito en 1830 y publicado en 1831, que narra la historia de una joven de la nobleza víctima del destino y del azar. A continuación, se incluye un análisis de la traducción, donde se destacan los problemas más relevantes que presenta la obra a la hora de redactarla en castellano, que en este caso es la lengua de llegada. En el análisis, se comprenden tanto aspectos morfosintácticos, como puntuación y referencias culturales, las cuales están siempre muy presentes en los textos literarios. Finalmente, el trabajo contiene una introducción al principio, en la que se resume la biografía del autor, el objetivo principal de la traducción y el enfoque de la tarea en general, y una conclusión al final, donde se explican los resultados del trabajo realizado.
[en] A pattern of Discourse Analysis ispresented to cope with patients's discourse who have been diagnosed as Schizophrenic. To carry out thispattern premises must be assumed: to accept linguisticpragmatics as a worthy tool of analysis for this type of discourses, to avoid a consideration of ctschizophrenic)) discourse as a failled discourse. So, this pattern of analysis is presented as un alternative to the traditional approach which is limited to a task of detection of incoherences

[es] En este articulo se presenta, en líneas generales, un modelo de análisis del discurso aplicable al discurso de pacientes diagnosticados como esquizofrénicos. La puesta en practica de tal modelo supone dos cosas: por una parte, la introducción en este ámbito de la pragmática lingüística como una herramienta muy útil para el análisis, y por otra la consideración de que el discurso de estos pacientes no es un discurso fallido. Asípues, presentamos este modelo como alternativa al análisis mas tradicional, que suele limitarse a señalar deficiencias
[en] The article explores the novel Madre robot by Nora Rabinowicz (2021) and the theatrical work Decile que soy francesa by Gabriela Bianco (2022) as crip/Deaf pedagogies built from the perspective of the daughter. Seen through that hypothesis, both Argentinian fictions offer not only images of the world from the point of view of those who mediate between the people oppressed by the ableist regime and the rest of the community, but also creative operations of critical intervention on that world, as part of the same process of learning and teaching. Relying on the notions of 'pedagogies of cruelty'/'counter-pedagogies of cruelty', we seek to show what tools both works produce to redraw the inherited relationships between literature/theater, education and social criticism/change.

[es] El artículo explora la novela Madre robot de Nora Rabinowicz (2021) y la obra teatral Decile que soy francesa de Gabriela Bianco (2022) como pedagogías disca/sordas construidas desde la perspectiva de la hija. Analizadas a partir de esa hipótesis, ambas ficciones argentinas ofrecen no solo imágenes del mundo desde el punto de vista de quienes median entre las personas oprimidas por el régimen capacitista y el resto de la comunidad, sino también operaciones creativas de intervención crítica sobre ese mundo, como parte de un mismo proceso de aprendizaje y enseñanza. Apoyándose en las nociones de "pedagogías de la crueldad"/ "contra-pedagogías de la crueldad", se busca mostrar qué herramientas producen ambas obras para volver a anudar las relaciones heredadas entre literatura/teatro, educación y crítica/transformación social.
[en] This study is dealt about the novel The Book Thief. The presence of words and expressions found in german, as in the original version as in the spanish version, made me wonder, after to observe that this also happened in the film adaptation, if really a person without knowledge of german can understand the meaning of this words and expressions. To investigate this, I compare first the original version (english) with the translations in german and spanisch and extract from them the most significant examples

[es] La fuerte presencia de palabras y expresiones en alemán halladas en la novela La ladrona de libros, tanto en la versión original (inglés) como en su traducción al castellano, hizo que me preguntase, tras observar que eso también ocurría en su adaptación cinematográfica, si realmente una persona sin conocimientos de alemán puede llegar a entender el significado de las mismas. Para investigar sobre esto, lo que hice fue, en primer lugar, comparar la versión original con las traducciones al alemán y al castellano y extraer de ellas los ejemplos más significativos
[en] The conquest of Asia by Alexander the Great led the Macedonian tradition to a new challenge in order to control and manage the landscape and its resources in the new territories. As far as these territories were spear-won lands, the usual perspective of the Argead Kingdom, itself a result of conquests, still had validity. Nevertheless, this Macedonian tradition must also conceal the Greek cities founded within the new Hellenistic Kingdoms, and also the native population. In order to understand the construction of relationships between royal and city spaces during Alexander's rule and in the very early configuration of the Hellenistic Monarchies, the break between the Classical Poleis and the Hellenistic ones must be described, paying attention to the difference between the classical chora as city space and the new Hellenistic reality of the shared politiké and basiliké chora.

[es] La conquista de Asia por Alejandro Magno representó un reto para la tradición macedonia en relación con el control y la gestión del territorio y sus recursos en los nuevos territorios. Puesto que estos territorios habían sido ganados por la lanza, la perspectiva habitual del reino de los Argéadas, en tanto que resultado en sí mismo de una serie de conquistas, mantuvo todavía su validez. No obstante, esta tradición macedonia hubo además de adaptarse a las relaciones con las ciudades griegas que se encontraban en los nuevos territorios helenísticos, así como a la población nativa. Con el objetivo de comprender la construcción de las relaciones entre espacio cívico y espacio regio durante el gobierno de Alejandro y en la configuración incipiente de las monarquías helenísticas, la ruptura entre las formas clásica y helenística de las poleis griegas puede ser descrita partiendo de la diferencia entre la chora clásica como un espacio cívico y la nueva realidad helenística de una chora compartida entre politiké y basiliké.
[en] This research paper analyzes the presence of professional women in the sector and the application of a gender perspective on six different areas of the archive science from 2010 to the actual situation. The description, analysis and graphics that go with each area show the evolution of the science according to some items that represent women and the inclusion of critical reflections and actions based on the gender perspective. To sum up, there are some global conclusions according to the data observed within each area.

[es] El presente informe analiza la presencia de mujeres profesionales del sector y la aplicación de la perspectiva de género en seis áreas diferentes de la ciencia archivística, desde 2010 hasta la actualidad. La descripción, análisis y gráficos que acompañan cada ámbito otorgan una visión de la evolución de la ciencia en referencia a ciertos ítems relacionados con la representatividad de las mujeres y la inclusión de reflexiones y acciones fundamentadas en la perspectiva de género. Finalmente, se presentan unas conclusiones globales conforme las tendencias observadas en cada área.
[en] For some the reincarnation of Lady Di and for others that of Margaret Thatcher, the emotions evoked by the political figure of Isabel Díaz Ayuso are as polysemic as communism and freedom. Considered one of the most relevant and interesting actors in recent years in the Spanish political arena given her way of addressing the public and making dialectics, today's President of the Community of Madrid has positioned her speech as paradigmatic in record time, becoming a key element in the analysis of the course and the will of Spanish politics. It is off this that the confection of this research originates from the desire to analyze the figure of the Madrilenian as a leader of the masses, as a hyper-leader, as a guide, star, and messiah in its consolidation as stainless steel; all based on a deconstruction of the particular communicative current that she intones.

[es] Para unos la reencarnación de Lady Di y para otros la de Margaret Thatcher, las emociones que despierta la figura política de Isabel Díaz Ayuso son tan polisémicas como el comunismo y la libertad. Considerada como uno de los actores más relevantes e interesantes de la arena política nacional de los últimos años. Dada su forma de dirigirse a lo público y hacer dialéctica, la que hoy es Presidenta de la Comunidad de Madrid, ha posicionado su discurso como el paradigmático en tiempo récord, convirtiéndose en un elemento indispensable en el análisis del rumbo, el querer, y el qué de la política española. Por todo ello, la confección de esta investigación parte de la voluntad de analizar la figura de la madrileña como líder de masas, como hiperlideresa, como guía, estrella y mesías en su consolidación como acero inoxidable; todo ello a partir de una deconstrucción de la particular corriente comunicativa que entona.
[en] The analysis of social networks has come to remain long time in social sciences. Nevertheless, the tendency to consider it as an almost infallible repertoire of analysis instruments is still a temptation for its followers and also for those who do not frequent it but sees in it a kind of chimera able to respond any excellent theoretical question. According with these reflections, we will present a more or less typical division of the different stages that distinguish to an investigation of SNA to try to explain, in them, some of problematic and the methodologic decisions that can seriously affect the validity of the data, calculations and inferences. Beyond the technical specificity of the questions that we will review respect to the SNA, we have the most general objective to analyze its peculiarities under the perspective of any research process that considers a few classic topics of the scientific acquisition of knowledge: integrity, relevance and representativeness of the data, adjustment and reach of the handled hypotheses, deductive consistency of the obtained conclusions, and, finally, the possibility to generate modifications in the own object of study with the purpose of producing changes guided by a certain design of intervention.

[es] El análisis de redes sociales ha venido para quedarse hace tiempo en las ciencias sociales. Sin embargo, la tendencia a considerarlo como un repertorio casi infalible de instrumentos de análisis es aún una tentación para sus practicantes y también para quienes no lo frecuentan pero ven en él una especie de quimera capaz de responder cualquier pregunta teórica relevante. A tono con estas reflexiones, presentaremos una división más o menos típica de las diferentes etapas que distinguen a una investigación de ARS para intentar dilucidar, en ellas, algunas de las problemáticas y decisiones metodológicas que pueden afectar seriamente la validez de los datos, cálculos e inferencias realizadas. Más allá de la especificidad técnica de las cuestiones que reseñaremos respecto al ARS, nos anima el objetivo más general de analizar sus peculiaridades bajo la perspectiva de cualquier proceso investigativo que tenga en cuenta premisas clásicas de la adquisición científica de conocimiento: integridad, pertinencia y representatividad de los datos, adecuación y alcance de las hipótesis manejadas, nivel de generalidad y consistencia deductiva de las conclusiones obtenidas, e incluso la factibilidad de generar modificaciones en el propio objeto de estudio con el fin de producir cambios ajustados a un determinado diseño de intervención.
[en] The main end of this article is to offer a critical analysis of autonomy conceived as a basic idea in modern educational philosophy. After the tragic experience and dramatic consequences of totalitarianism, is not possible to defend a kantian concept of autonomy as a unique source of moral responsibility and ethical action. After holocaust, we need to defend, on the contrary, the principle of previous value of heteronomy, conceived as the practice of otherness, in its levinasian perspective. So, the authors explore the thesis of the prior value of heteronomy on autonomy, as a source and foundation of moral responsibility in educational relationship, and to reflect the general educational implications of the jewish philosophical tradition of otherness in philosophical educational discourse.

[es] El objetivo principal de este artículo es ofrecer un análisis crítico de la autonomía concebida como una idea básica en la filosofía educativa moderna. Después de la trágica experiencia y dramáticas consecuencias del totalitarismo, no es posible defender un concepto kantiano de autonomía como una fuente única de responsabilidad moral y acción culta. Después del holocausto, necesitamos defender, por el contrario, el principio del valor anterior de la heteronomía. Entonces, los autores exploran la tesis del valor previo de la heteronomía sobre la autonomía, como fuente y fundamento de la responsabilidad moral en la relación educativa y para reflejar las implicaciones educativas generales de la tradición filosófica judía de la otredad en el discurso filosófico educativo.
[en] Caring for the elderly is turning to forms of community care and home care. Telecare is one of those emergent modalities of caring. This article will explore the meanings that older people give to the experience of staying at home in later life by using telecare. Discourse analysis is used to examine a set of focus groups and interviews with telecare users from different cities of Catalonia (Spain). The outcomes include three interpretative repertoires that we called: "Aging at home", "normal aging" and "unsafe aging". For each repertoire we examine how the permanence of older people in their homes is accounted, and which role telecare plays in such experience.

[es] El cuidado de las personas mayores está dando un giro hacia modalidades de atención comunitaria y domiciliaria. La teleasistencia es una de dichas modalidades. Este artículo se propone explorar los significados que las personas mayores asocian a la experiencia de permanecer en el hogar a edades avanzadas con ayuda de la teleasistencia. Se utiliza el análisis del discurso para examinar un conjunto de grupos de discusión con y de entrevistas a usuarios de teleasistencia de diferentes ciudades de Cataluña (España). Como resultado se presentan tres repertorios interpretativos denominados: "envejecimiento en casa", "envejecimiento normal" y "envejecimiento inseguro". Para cada uno se examina la forma como describen la permanencia de las personas mayores en sus hogares, así como el papel que la teleasistencia juega en dicha experiencia.
[en] This work is based on the results of an investigation into the meanings of non-violent resistance practices by members of the Movement Against Torture Sebastian Acevedo. The main objective of this qualitative research is to investigate the process through which people developed non-violent bodily responses to confront the institutionalized violence of the repressive apparatus during the military dictatorship. The material I present in this article focuses primarily on the process of construction of both individual and collective meanings and in particular the embodied experience of the participants during these practices of resistance.

[es] El presente trabajo está basado en los resultados de una investigación sobre los significados de las prácticas de resistencia no-violentas del Movimiento Contra la Tortura Sebastián Acevedo. El principal objetivo de esta investigación cualitativa, es indagar acerca del proceso a través del cual, la población desarrolló respuestas corporales no-violentas para enfrentar la violencia institucionalizada ejercida por los aparatos represivos durante la dictadura militar. El material que presento en este artículo se centra principalmente en el proceso de construcción de significados tanto individuales como colectivos y en particular en la experiencia encarnada de los/as participantes durante estas prácticas de resistencia.