BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El treball de revisió pretén confirmar que la gastronomia de les Illes Balears compleix les característiques de la dieta mediterrània (DM) descrites amb els 14 punts del programa PREDIMED i, que es tracta d'una dieta recomanable per cobrir les necessitats energètiques i nutricionals d'esportistes. Objectius, comprovar que els plats típics de la gastronomia de les Illes Balears compleixen el perfil de la DM, són saludables en el conjunt dels seus ingredients i en la forma de cuinar-los, i són adequats per esportistes. Metodologia. Es va fer un estudi de revisió bibliogràfica sobre les característiques de la dieta mediterrània i els plats més típics de la gastronomia Balear, dels que se'n varen seleccionar 20, indicant ingredients, preparació i informació nutricional de cada un d'ells amb la calculadora IENVA. Resultats. La gastronomia tradicional de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera, compleix 12 dels 14 punts descrits de l'estudi de PREDIMED, que s'ajusta a la definició de la dieta mediterrània, com la més saludable segons la UNESCO. La riquesa de plats, és recomanable per a la població en general i, ajuda a cobrir les necessitats energètiques i nutricionals d'esportistes de resistència, tot i que alguns dels plats han presentat mancances en algun dels macronutrients. Conclusions. S'obren noves propostes de línies d'estudi per ampliar el ventall de plats tradicionals de les Illes Balears que puguin cobrir els requeriments energètics i nutricionals d'un dels grup d'esportistes més nombrós de les illes com són els/les ciclistes locals i visitants estrangers.

[en] The review work aims to confirm that the gastronomy of the Balearic Islands meets the characteristics of the Mediterranean diet (DM) described with the 14 points of the PREDIMED program and that it is a recommended diet to cover energy and nutritional needs of athletes. Objectives. To check that the typical dishes of the gastronomy of the Balearic Islands meet the profile of the DM, are healthy in all their ingredients and in the way they are cooked, and are suitable for athletes. Methodology. A literature review study was carried out on the characteristics of the Mediterranean diet and the most typical dishes of Balearic gastronomy, of which 20 were selected, indicating ingredients, preparation and nutritional information of each of them calculated with the IENVA calculator. Results. The traditional gastronomy of Mallorca, Menorca, Ibiza and Formentera meets 12 of the 14 points described in the PREDIMED study, which conforms to the definition of the Mediterranean diet, as the healthiest according to UNESCO. The richness of the dishes is recommended for the general population and helps to cover the energy and nutritional needs of endurance athletes, although some of the dishes have deficiencies in some of macronutrients. Conclusions. New proposals for lines of study are opened to expand the range of traditional dishes of the Balearic Islands that can cover the energy and nutritional requirements of one of the largest group of athletes on the islands such as local and turist cyclists.
[ca] A través d'un cas d'estudi sobre una startup fictici, s'han identificat els controls en els Sistemes de TU, que els permeten cobrir els objectius de control definits, i s'ha auditat el seu disseny, implementació i efectivitat operativa. Amb els resultats obtinguts d'aquesta Auditoria, s'ha dissenyat un Quadre de Comandament basat en Qlik Sense, el públic objectiu del qual és l'Adreça TU de l'entitat, i que representa els elements clau avaluats, permetent actuar sobre les deficiències de control observades.

[en] Through a fictitious case study, identified the controls in their IT systems, which allow entity to cover the defined control objectives, and subsequently, audited their design, implementation and operational effectiveness. With the results obtained from this Audit, designed a Scorecard based on Qlik Sense, whose target audience was the IT Management of the entity, and which represents the key elements evaluated, allowing them to act on the observed control deficiencies.
[ca] Demo creada per Eric Sotos Albajar per la Memòria de Treball Final de Màster. El videojoc es diu Leandreah i és una barreja d'acció i plataformes amb diversos personatges i les seves diferents habilitats.

[en] Demo created by Eric Sotos Albajar for Final Master's Work. The video game is called Leandreah and is a mixture of action and platforms with different characters and their different abilities.
[ca] Aquest estudi analitza la tria i ús de fonts d'informació dels estudiants universitaris que formen part de la generació de Nadius Digitals, centrant l'anàlisi en les experiències d'usabilitat que perceben aquests alumnes en els recursos digitals que ofereixen les biblioteques universitàries. La finalitat de l'estudi es perfilar línies de disseny que puguin ajudar a millor la usabilitat d'aquests recursos que ofereixen les biblioteques universitàries.

[en] This study analyzes the choice and use of information sources by university students who are part of the Digital Natives generation, focusing the analysis on the usability experiences that these students perceive in the digital resources offered by university libraries. The purpose of the study is to outline lines of design that can help to improve the usability of these resources offered by university libraries.
[ca] El Trastorn de l'Espectre Autista és una realitat a les aules i esdevé un repte pels docents. En el present document s'analitza com es dona la inclusió de l'alumnat amb TEA en les activitats acadèmiques i de lleure a l'etapa de Primària a dues escoles de Barcelona (Districte Sant Andreu i Les Corts); es determinen les barreres i elements facilitadors per garantir la inclusió i s'analitza la percepció sobre els avantatges d'aquesta inclusió en docents i famílies. Se segueix una metodologia mixta, distribuint un qüestionari a 14 docents de primària i a 10 familiars d'alumnat amb TEA. Els resultats evidencien que els docents inclouen a l'alumnat amb TEA en les activitats acadèmiques a través de la personalització de l'aprenentatge i suports visuals, però no intervenen en les estones de lleure, concordant amb altres investigacions en la necessitat d'intervenir en aquest àmbit. Les principals barreres per la inclusió són la falta de formació, de temps, de recursos i la ràtio elevada d'alumnes. Els elements facilitadors són la comunicació fluida amb les famílies i l'ús de les TIC. Finalment, docents i famílies perceben múltiples avantatges en l'educació inclusiva, destacant la tolerància a la diversitat.

[en] The Autism Spectrum Disorder (ASD) is a reality in the classroom and becomes a challenge for teachers. This paper analyzes how the inclusion of students with ASD in academic and leisure activities at the primary school stage in two schools in Barcelona (Sant Andreu and Les Corts districts) takes place; the barriers and facilitating elements to guarantee inclusion are determined and the perception of the advantages of this inclusion in teachers and families is analyzed. A mixed methodology was used, administering a questionnaire to 14 primary school teachers and 10 family members of students with ASD. The results show that teachers include students with ASD in academic activities through the personalization of learning and visual supports, but do not intervene in leisure time, agreeing with other research on the need to intervene in this area. The main barriers to inclusion are the lack of training, time, resources and the high ratio of female students. The facilitating elements are fluid communication with families and the use of ICT. Finally, teachers and families perceive multiple advantages in inclusive education, highlighting tolerance of diversity.
[ca] Què és un projecte?, La gestió de projectes, aspectes clau en la definició i gestió d'un projecte, planificació d'un projecte eines informàtiques per a la planificació i gestió de projectes i guia d'ús del programari de gestió de projectes ClockingIT.

[en] What is a project?, project management, key issues in the definition and project management, project planning tools for planning and managing projects and guide on how to use ClockingIT project management software.
[ca] Aquest Treball busca determinar si Elastic Security és un bon candidat perquè una organització desplegui una solució de seguretat que li permeti dotar-se de manera senzilla de capacitats de detecció, prevenció i anàlisi d'incidents de seguretat. Per a això es proposa desplegar un entorn d'avaluació on poder provar detalladament les diferents funcionalitats que ofereix la solució i que després sigui fàcilment traslladable a una infraestructura de tipus cloud que tingués l'organització. Després del desplegament de l'entorn d'avaluació i la realització de les proves es pot concloure que Elastic Security és efectivament una bona alternativa perquè una organització implementi una solució d'aquest tipus.

[en] This dissertation tries to determine if Elastic Security is a good candidate for an organization to deploy a security solution to enable in an easy way capabilities for detection, prevention, and analysis of security incidents. This will be done through the deployment of a test environment where those capabilities can be tested. This environment must be easily transferable to a cloud-type infrastructure owned by the organization. After deploying the test environment and performing extensive testing of the different features offered by the solution, the conclusion is that Elastic Security is indeed a good candidate.
[ca] Jagonino és un sistema de control de nivell de liquido per a garrafes de piscina. El treball es basa en les premisses de dissenyar un dispositiu de petita grandària i baix consum. Per a aconseguir-lo s'utilitzen un mòdul amb microcontrolador ESP8266 de petita grandària programada amb el IDE de Arduino, al costat d'un sensor d'ultrasons. Els mesuraments s'envien a una plataforma IoT via WIFI perquè puguin ser processades pel dispositiu d'alerta, que consta d'un altre mòdul ESP8266 i un LCD per a mostrar les alertes per pantalla. El conjunt de mesurament s'integra en un tap de garrafa dissenyat a mesura.

[en] Jagonino is a liquid level control system for swimming pool tanks. The work is based on the premise of designing a small size and low power consumption device. The measurements are sent to an IoT platform via WIFI so that they can be processed by the alert device, which consists of another ESP8266 module and an LCD to display the alerts on the screen. The measurement assembly is integrated into a custom-designed decanter cap.
[ca] Un dels dispositius més utilitzats en els sistemes de comunicació òptics és el làser. Aquest es pot utilitzar tant per a generar un senyal de llum contínua, com també per a inserir informació al mateix temps que genera la llum. Existeixen diversos models teòrics que expliquen els mecanismes de generació i modulació de la llum en diferents tipus de làser. En aquest treball fi de màster es proposa implementar un mòdul de simulació per a emular làsers de modulació directa basat en aquests models teòrics. Per a la simulació s'ha fet ús del programa Matlab, aconseguint-se els resultats proposats amb èxit. S'ha triat per a aquesta simulació els làsers DFB i VCSEL en modulació directa i la seva resposta davant un tren de polsos.

[en] One of the most widely used devices in optical communication systems is the laser. It can be used both to generate a continuous light signal and to insert information at the same time as it generates light. There are several theoretical models that explain the mechanisms of light generation and modulation in different types of lasers. In this final master's work, it is proposed to implement a simulation module to emulate direct modulation lasers based on these theoretical models. For the simulation, the program Matlab has been used, obtaining the proposed results with success. The DFB and VCSEL lasers in direct modulation and their response to a pulse train have been chosen for this simulation.
[ca] L'objectiu d'aquest treball de fi de màster (TFM) és analitzar els processos d'ensenyament i aprenentatge de gramàtica en una llengua estrangera específicament de la llengua anglesa, especialment el verb temps com el present simple, i la millora del seu aprenentatge. a través del digital eina Edpuzzle. Aquest treball està format per un marc teòric i una unitat didàctica. El la ressenya literària ens orienta de manera descriptiva sobre l'adquisició d'una segona llengua en el context de regles i mètodes gramaticals que s'han implementat durant dècades a educació lingüística. D'altra banda, se centra en l'ús de les TIC (Informació i Tecnologia de la Comunicació), especialment aquesta eina audiovisual digital en la qual es beneficia de múltiples beneficis s'obtenen a l'aula. La intervenció didàctica està relacionada amb l'ensenyament d'aquesta tensa en les seves diferents formes afirmatives, negatives i interrogatives que a través de cinc sessions i diverses activitats es realitzaran projectes de continguts audiovisuals que es treballaran col·laborativament a l'aula, d'aquesta manera, d'aquesta manera, els alumnes no només aprendran gramàtica, sinó però també veurem com s'aplica en contextos reals.

[en] The objective of this Master's thesis (TFM) is to analyze the teaching and learning processes of grammar in a foreign language specifically of the English language, especially the verb tense such as the present simple, and the improvement of its learning. through the digital tool Edpuzzle. This work is composed of a theoretical framework and a didactic unit. The literary review guides us in a descriptive way about the acquisition of a second language in the context of grammatical rules and methods that have been implemented for decades in language education. On the other hand, it focuses on the use of ICT (Information and Communication Technology), especially this digital audiovisual tool in which multiple benefits are obtained in the classroom. The didactic intervention is related to the teaching of this tense in its different affirmative, negative and interrogative forms that through five sessions and several activities will carry out projects of audiovisual content that will be worked collaboratively in the classroom, in this way in this way, students will not only learn grammar, but will also see how it is applied in real contexts.
[ca] El present projecte té com a finalitat la implementació d'un sistema Business Intelligence que faciliti la presa de decisions a partir de l'explotació de les dades obtingudes d'una campanya publicitària duta a terme en diferents centres comercials per determinar la seva efectivitat. A partir d'una planificació i definició de tasques, es va determinar que la metodologia que més s'ajustava a aquest projecte a causa de la seva relació amb el desenvolupament s'ha triat una metodologia àgil, més concretament Scrum. El principal objectiu del TFM és obtenir unes conclusions després de l'anàlisi de les dades per assolir aquest fi s'han generat una sèrie de lliurables. D'una banda, la creació d'un entorn de treball BI mitjançant la suite d'eines de BI de Pentaho. D'altra banda, els diferents arxius relacionats amb l'explotació de les dades (fitxers ETL, galledes en XML i les queries i panells de comandament de Saiku). Les conclusions obtingudes després de realitzar aquest TFM han estat molt positives. Per ser una primera presa de contacte en l'àmbit del BI m'ha permès conèixer tot el procés d'explotació i anàlisi de dades prèvies a la presa de decisions.

[en] This Project has the objective of train in the Business Intelligence area creating an environment simulating the real life. The project focus is to see the effectiveness of an advertising campaign and see the conclusions we can obtain from the data. After done a planning where It¿s detailed every stage of the project It has been chosen Scrum as the methodology to work on. The tool chosen for this BI project was the Pentaho suite. Pentaho provides all the tools needed for a complete BI project using ETL tools, Schema workbench and the BI. In a short, this project is very interested and was a good first contact in the BI area.
[ca] La finalitat d'aquest treball és proporcionar al responsable de gestionar el CD de programari lliure que la UOC subministra als seus estudiants, una aplicació que sigui capaç de controlar, administrar i generar l'esmentat CD.

[en] The aim of this work is to provide to the person responsible of managing the free software CD that the UOC provides to its students, an application that is capable of controlling, administering and generating this CD.
[ca] El present treball consisteix en el disseny, desenvolupament, implementació i avaluació d'un curs mooc sobre dislèxia utilitzant la plataforma Moodle. A partir de l'anàlisi de necessitats de l'alumnat potencial i el context pel qual es desenvolupa, Integratek S.L, es dissenyen i es desenvolupen els materials, activitats i documentació necessària per a la implementació del curs

[en] The present work consists in the design, development, implementation and evaluation of a mooc course on dyslexia using the Moodle platform. Based on the needs analysis of the potential students and the context in which Integratek S.L is developed, the materials, activities and documentation necessary for the implementation of the course are designed and developed
[ca] El terreny de l'activisme en els mitjans de comunicació avui s'associa a internet; s'ha construït sobretot per mitjà de xarxes o plataformes en línia i, a poc a poc, va transformant la manera d'imaginar, experimentar i organitzar l'acció política. Aquest article explora els efectes que tenen les creences i frustracions relacionades amb internet sobre les formes contemporànies d'acció política. Partint del context etnogràfic en què se situen les campanyes de solidaritat internacional i els sindicats britànics, el treball proposa que la relació que mantenen els activistes amb les tecnologies d'internet és complexa i s'insereix en una doble tensió entre l'apoderament i la frustració. Tal com sosté l'article, és mitjançant una exploració etnogràfica d'aquesta tensió que els especialistes poden arribar a entendre més bé els conflictes permanents i les negociacions socials creats arran de les transformacions tecnològico-històriques dels últims quinze anys.

[en] The terrain of media activism today has become an internet connected one; one that is primarily constructed through online networks or platforms; one that is gradually transforming the way in which political action is imagined, experienced and organised. The following article explores the effects of internet related beliefs and frustrations on contemporary forms of political action. Drawing from the ethnographic context of international solidarity campaigns and the trade unions in Britain, the paper argues that activists' relationship to internet technologies is a complex one, which is embedded in a double tension of empowerment and frustration. It is by ethnographically exploring this tension, the paper contends, that scholars can gain important insights on the ongoing social conflicts and negotiations created by the techno-historical transformations of the last fifteen years.
[ca] El propòsit d'aquest projecte es basa en comprendre i analitzar el procés de creació d'un videojoc des de l'apartat creatiu focalitzant-nos en el tema de disseny de el joc i les seves decisions fins al nivell de desenvolupament. S'ha desenvolupat un joc estil "roguelike" on els nivells es generen de manera aleatòria i cal eliminar a un enemic especial per nivell per anar avançant en el joc. A través del desenvolupament, es conclou la importància de l'aleatorietat en aquest tipus de jocs, així com tenir en compte el nivell de dificultat de el joc per no frustrar a jugador.

[en] The purpose of this project is based on understanding and analyzing the process of creating a video game from the creative section focusing on the design of the game from the decisions that have been taken and the development level. A 'roguelike' style game has been developed where the levels are randomly generated and you have to eliminate a special enemy per level to advance in the game. Through the development, it is concluded how important randomness is in this type of games, as well as taking into account the difficulty level of the game to not frustrate the player.
[ca] Aquest taller té per objectiu explicar què és l'Accés Obert i quins avantatges ofereix per a la comunitat acadèmica i científica. Relacionat amb això, s'expliquen els avantatges dels recursos educatius en obert (OER) tant per als docents com per als estudiants en el marc de la universitat, i la política institucional d'accés obert de la UOC. També es farà una introducció al paper dels drets d'autor en relació a la publicació en obert (open access) i els avantatges derivats de l'autoarxiu de la producció acadèmica i científica en repositoris institucionals. Per últim, s'explicarà què és un repositori, els tipus de repositoris que hi ha i, sobretot, el repositori institucional de la UOC (O2): com s'hi publica, què i qui pot publicar-hi.

[en] This workshop aims to explain what is open access and what are the advantages for the academic and scientific community. Related to this, explains the advantages of open educational resources (OER) for both teachers and the students within the University and the UOC institutional policy of open access. There will also be an introduction to the role of copyright in relation to the publication in open (open access) and the benefits of self-archiving in order to academic and scientific institutional repositories. Finally, explain what is a repository, kinds of repositories, and especially the institutional repository of the UOC (who, whan and how can you publish in O2).
[ca] Els sistemes de control d'accés s'utilitzen per permetre l'accés a llocs, informació, o sistemes informàtics. Aquests controls es basen en tres processos: autenticació, autorització, i trazabilitat. En aquests processos es poden utilitzar mesures biomètriques (les relacionades amb característiques humanes), orientades principalment a l'autenticació (identificació) de les persones. En aquest Treball es pretén plantejar un sistema d'accés físic amb autorització sota criteris biomètrics, deixant de costat l'autenticació. Per a això es planteja fer ús d'un smartphone Android amb tecnologia NFC (Near-Field Communication) de comunicació de curta distància, i un sistema amb microcontrolador que governi l'element que permet l'accés. El smartphone captarà la mesura biomètrica, i enviarà al microcontrolador la mesura o el resultat de l'avaluació d'autorització mitjançant NFC. El desenvolupament d'aquest sistema permetrà aconseguir els objectius plantejats quant a estudi de la tecnologia NFC i el seu ús per transmetre informació entre telèfons intel·ligents i maquinari basat en microcontroladors, així com explorar diferents sensors biomètrics que es puguin utilitzar amb un smartphone.

[en] Access control systems are used to allow access to premises, information, or computer systems. These control systems are based on three processes: authentication, authorization, and traceability. In these processes, biometric measurements (those related to human characteristics) may be used, mainly oriented to the authentication (identification) of people. This Thesis intention is to propose a physical access system using biometric criteria for authorization, leaving aside the authentication. For that purpose, the use of an NFC-capable (Near-Field Communication) Android smartphone is presented, along with a microcontroller-based system governing the component which physically allows the access. The smartphone will acquire the biometric measurement and will send the value or assessment to the microcontroller using NFC. The development of this system will allow to reach the objectives regarding the study of NFC technology and its use for information transmission between smartphones and microcontroller boards, as well as to explore different biometric sensors that can be used with a smartphone.