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[en] Results are reported of an exploratory study of how the teaching projects show the spatial orientation in Childhood Education in the Basque Country; to this end, 9 educational projects from a total of 11 publishers were selected. After analyzing the treatment of static orientation and the orientation of the subject in real spaces in the second cycle of this educational period, we conclude that despite the evidence of a large dispersion in the approach to it, the importance given to orientation is limited, where in the early years there is a greater emphasis on static orientation, and activities related with real spaces are subsequently introducing. Finally, we show some reflections about the need to do more activities about orientation in this Educational period.

[es] Este artículo es un estudio exploratorio sobre el modo en el que se trabaja la orientación espacial en los proyectos editoriales de Educación Infantil más usados en el País Vasco; para ello, se han seleccionado 11 proyectos educativos de un total de 9 editoriales. Tras el análisis del tratamiento de la orientación estática y de la orientación del sujeto en espacios reales en el segundo ciclo de esta etapa educativa, concluimos que, a pesar de evidenciar una gran dispersión en el enfoque utilizado por las editoriales, éstas tratan escasamente la orientación, destacando que en las primeras etapas se hace un mayor hincapié en la orientación estática, introduciendo posteriormente actividades relacionadas con la orientación en espacios reales. Finalmente, planteamos una serie de reflexiones sobre la necesidad de incorporar más actividades sobre orientación en este período educativo.
[en] José Sáenz de Aguirre (1630-1699), born in Logroño, was one of the most promintent Spanish theologians of the late Seventeenth Century, whose work was internationally recognized. Prior of San Millán de la Cogolla and professor at Salamanca, was created cardinal by Innocent XI in 1686, moving to Rome the following year where he remained until his death. This article presents Italian documentation previously unknown in order to rebuild his stay in Italy, therefore allowing a better comprehension of his biography. Aguirre is presented within the framework of Spanish Rome, its political issues, its festive celebrations and its cultural events and milieu. The article discusses in addition the courts of other cardinals that Aguirre met there and the potential influence they could exert on him is discussed. The palaces were he lived are located and the members of the famiglia (or court) he had in his late room (Mignanelli palace) are identified. Further sources are presented useful for the reconstruction of his trip to Naples in 1695. Finally, the inventory made in the Mignanelli palace after his death is published. The analysis of these source reveals the contradictory issues around the personality of the cardinal.

[es] El logroñés José Sáenz de Aguirre (1630-1699) fue uno de los teólogos más destacados del siglo XVII español, de fama reconocida internacionalmente. Prior de San Millán de la Cogolla y profesor en Salamanca, fue creado cardenal por Inocencio XI en 1686, trasladándose a Roma al año siguiente donde permaneció hasta su muerte. Este artículo presenta documentación italiana inédita útil para reconstruir su estancia en Italia, permitiendo así una comprensión de su biografía más equilibrada. Se contextualiza su figura en el marco de la Roma española de finales de siglo ubicando a Aguirre en los problemas de tipo político, las celebraciones festivas y los eventos y círculos culturales propios de la urbe. Se consideran además los modelos de cortes cardenalicias que Aguirre conoció y se valora la influencia que éstas pudieron ejercer en la configuración de la suya. Se identifican los palacios en que pudo habitar y los miembros de su famiglia o casa en su última morada, el palacio Mignanelli. Se presentan fuentes para la reconstrucción de su viaje a Nápoles en 1695 y por último se publica el inventario post mortem del palacio donde falleció. El análisis de estas fuentes pone de manifiesto los aspectos contradictorios de la personalidad del cardenal.
[en] The most important constructions made on Santa María de la Redonda during the 19th century were done with the objective of converting Santa María de la Redonda into a cathedral. This article is a study about the most important projects that were the base of the main reform: the first one was carried out by the architect Francisco Enríquez Ferrer in 1853, the modification of this project offered by Maximiano Hijón in 1880 and, finally, the definitive project that was done together by the architects Maximiano Hijón, Francisco de Luis y Tomás and Luis Barrón in 1882.

[es] Las obras más importantes ejecutadas en Santa María de la Redonda durante el siglo XIX obedecieron a la intención de que se convirtiese en catedral. Este artículo es un estudio de los proyectos más importantes que articularon esta reforma: el primero realizado por el arquitecto Francisco Enríquez Ferrer en 1853, la modificación del mismo propuesta por Maximiano Hijón en 1880, y el proyecto definitivo realizado conjuntamente por los arquitectos Maximiano Hijón, Francisco de Luis y Tomás y Luis Barrón en 1882.
[en] This article aims to analyze what was the environment of the monastery of Suso at San Millán de la Cogolla (La Rioja, Spain), and the historical evolution of the constructions of the convent area, from the study of documentary and historiographical sources from the 10th century, and descriptions and repairs throughout the modern age up to the 20th century restoration projects, that it gave rise to the partial demolition of the Conventual buildings in 1967 and the final of 1973. Only the Church of the monastery has been preserved, which highlights the problem of understanding the meaning and conservation of this monument, declared World Heritage Site by UNESCO in 1997.

[es] Este artículo tiene por objetivo analizar lo que fue el entorno del monasterio de San Millán de la Cogolla, de Suso, y el devenir histórico de las construcciones de la zona conventual, a partir del estudio de las fuentes documentales e historiográficas desde el siglo X, y las descripciones y reparaciones a lo largo de la edad Moderna, hasta los proyectos de restauración del siglo XX, que dieron lugar al derribo parcial de los edificios conventuales en 1967 y el definitivo de 1973. Sólo la iglesia de este monasterio se ha conservado, lo que pone de relieve la problemática de comprensión del significado y conservación de este monumento, declarado por la UNESCO en 1997 Patrimonio de la Humanidad.
[en] Phenolic composition of berry skins of four grapevine varieties (Garnacha tinta, Garnacha blanca, Tempranillo and Tempranillo blanco) cultivated in Logroño (La Rioja, Spain), differed in the following characteristics: 1) berry skins of white varieties lacked anthocyanins; 2) flavonols, especially trihydroxylated ones, were higher in red than in white varieties, and they also prevailed in every variety except Garnacha blanca, where cinnamic acids predominated; 3) Tempranillo showed higher stilbene and lower cinnamic acids contents than Tempranillo blanco, but these differences were not found between the two Garnacha varieties; and 4) Tempranillo showed the highest content of total phenolics. Thus, the somatic mutations causing the transition from red to white varieties produced some identical changes in the two white varieties, but each white variety was more related to its corresponding original red variety than to the other white variety. In conclusion, the phenolic profiles of the four varieties studied were very differentiated.

[es] La composición fenólica de los hollejos de cuatro variedades de vid (Garnacha tinta, Garnacha blanca, Tempranillo y Tempranillo blanco) cultivadas en Logroño (La Rioja, España), difería en lo siguiente: 1) los hollejos de las variedades blancas carecían de antocianos; 2) los flavonoles, especialmente los trihidroxilados, eran más abundantes en las tintas que en las blancas, y también eran mayoritarios en todas las variedades excepto en Garnacha blanca, donde predominaban los ácidos cinámicos; 3) Tempranillo presentaba más estilbenos y menos ácidos cinámicos que Tempranillo blanco, diferencias no encontradas entre las Garnachas; y 4) Tempranillo tenía la mayor cantidad total de compuestos fenólicos. Por tanto, las mutaciones somáticas responsables del paso de tinta a blanca provocaban algunos cambios comunes en las dos variedades blancas, pero cada blanca estaba más relacionada con su tinta original que con la otra blanca. En conclusión, los perfiles fenólicos de las cuatro variedades estudiadas estaban muy diferenciados.
[en] The University of La Rioja has a program in Managerial Curricular Skills developed in 3 courses (Managerial Skills in Family Businesses, Setting up an Enterprise and Business Game in an International Context) which follows the Space Higher Education European philosophy. After 3 years of experience, the outcome has been very positive in terms of the results obtained. The effort necessary to coordinate and train the teaching staff, the variety of methodologies combined to develop the courses, the establishment of links between University and business institutions and associations, and the openness of University to new business initiatives have helped to obtain attractive academic results and acquire managerial skills and competencies by our students. Within the same scope, the activities carried out in the so-called "Thursdays of the Business Sciences Faculty" are an observatory on the innovations, changes and novelties in the area of business management with a multidisciplinary and international vision of the different issues. Moreover, the visits to enterprises and the contact with management teams allow our students to know business life from the inside and learn different organizational and managerial styles

[es] RESUMEN La Universidad de La Rioja dispone de un programa de Habilidades Curriculares Directivas, que se instrumenta en 3 asignaturas (Habilidades directivas de la empresa familiar, Creación de empresas y Juego de empresas en un contexto internacional), y se desarrolla bajo la filosofía del Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES). Después de 3 años de experiencia, el balance es muy positivo por los resultados conseguidos. El esfuerzo de preparación y de coordinación del profesorado, la variedad de metodologías combinadas para desarrollar las asignaturas, el estrechamiento de lazos entre la universidad y las instituciones y asociaciones empresariales, la apertura de la universidad para acoger las iniciativas empresariales, han permitido lograr unos atractivos resultados académicos y la adquisición de habilidades y competencias directivas por parte de nuestros estudiantes. En el mismo ambito de actuación, las actividades realizadas en los Jueves de la Facultad de Ciencias Empresariales sirven como observatorio de las innovaciones, los cambios y novedades que surgen en matería de gestión de empresas, con una visión multidisciplinar e internacional de los temas. Las visitas a empresas y el contacto con los equipos de dirección permiten a nuestros estudiantes conocer la realidad empresarial por dentro y aprender de los distintos estilos organizativos y de administración
[en] In this paper we collect the main notions about quality in qualitative research and the available tools to guarantee it. The rigor and the methodological quality are considered nowadays a challenge in the research (Cornejo y Salas, 2011). When we talk about quality in research, we mention the accuracy in the process, in general, and of the methodological, particularly. Reason about the quality requires asking ourselves about the truthfulness of the results and about the credibility of the developed work. To evaluate the quality and the methodological rigor in the qualitative methodology studies we propose a series of checklists. These tools follow the order of the research process that, in general, includes with more or less details different aspects of the research such as: justification, data collection, presentation and results analysis, discussion and elaboration of the diffusion of the final report. At the end of this paper, we present the application of one of the guides referred to a research.

[es] En este trabajo se recogen las principales nociones sobre calidad en la investigación cualitativa y los instrumentos disponibles para garantizarla. El rigor y la calidad metodológica se consideran a día de hoy un reto en la investigación (Cornejo y Salas, 2011). Cuando hablamos de calidad en la investigación, estamos haciendo referencia al rigor del proceso, en general, y al metodológico, en particular. Sería deseable disponer de unos criterios comunes a cualquier tipo de investigación, pero esto es casi imposible si nos fijamos en las exigencias específicas de cada enfoque metodológico. Para evaluar la calidad y el rigor metodológico en los trabajos de investigación cualitativa proponemos una serie de guías o checklist. Estos instrumentos siguen el orden del proceso de investigación que, en general, incluyen con mayor o menor detalle aspectos de las fases de la investigación como: justificación, recogida de la información, presentación y análisis de los resultados, discusión y elaboración y difusión del informe final. Al final de este trabajo, presentamos la aplicación de una de las guías mencionadas a un trabajo de investigación.
[en] This article presents a complete and exhaustive biographical catalog of the various holders of the entailed states of Cornago, Igea and Jubera from the disappearance of the Luna lineage in 1656, until the final abolition of the lordship at the beginning of Nineteenth Century. This period corresponds fundamentally to the family of Rodríguez de Cisneros. Besides the article describes some of the vicissitudes that the entailed state went through in this period of almost two centuries.

[es] Este artículo presenta un catálogo biográfico completo y exhaustivo de los distintos titulares del mayorazgo de Cornago, Igea y Jubera a partir de la desaparición el linaje de los Luna en 1656, hasta la abolición final de los señoríos a comienzos del siglo XX. Este periodo corresponde fundamentalmente a la familia de los Rodríguez de Cisneros. Además de la identificación exacta de todos los señores, se describen algunas de las vicisitudes por las que atravesó el mayorazgo en este periodo de casi de dos siglos.
[en] This paper updates the available information about the archaeological excavations in El Cierro cave. It concentrates on the excavations following the first fieldwork in the cave, by Professor Francisco Jordá in 1959. Thus, the excavations performed by that researcher and Alejandro Gómez Fuentes from 1976 to 1979 and those carried out since 2014 are described. In addition to excavations in the stratigraphic section left by the old excavations, two other areas in the cave have been investigated: The Eastern Entrance (outer enclosed depression) and the Southern Entrance. Information is provided about the ceramic, fish and bird remains found in the fieldwo

[es] En este artículo se hace una puesta al día sobre la información disponible relativa a las excavaciones arqueológicas efectuadas en la Cueva de El Cierro. Está focalizado en las intervenciones llevadas a cabo con posterioridad a la primera excavación en el yacimiento, realizada por el profesor Francisco Jordá Cerdá en 1959, tanto las efectuadas por este investigador y por Alejandro Gómez Fuentes entre 1976 y 1979, como las llevadas a cabo a partir del año 2014. Además de las excavaciones realizadas en el perfil estratigráfico de las excavaciones antiguas, a partir de este año se investigan otras dos zonas de la cueva, la entrada este (depresión cerrada exterior) y la entrada sur de la cavidad. Se publican los datos relativos a los restos cerámicos, de aves y de peces de las diferentes intervenciones, se hace hincapié en las llevadas a cabo en la entrada este y se publican dos fechas radiocarbónicas nuevas.
[en] Some black-berried grapevine varieties may present red/gray and white somatic variants. In the Ebro valley, this occurs in Garnacha Tinta, Tempranillo and Mazuelo (Cariñena) generating varieties such as Garnacha Blanca, Garnacha Roja, Tempranillo Blanco and Cariñena Blanca. Genetic and molecular studies have associated color loss to the presence of deletions on grapevine chromosome 2 that affect the genes responsible for activating anthocyanin synthesis in the berry skin. In this work we selected SNP molecular markers located along chromosome 2 and found in heterozygous state in the varieties Tempranillo and Garnacha Tinta. These markers were used to characterize white and gray or red isolates of both varieties and allowed the identification of deletions associated to the loss of color and the estimation of their length. The comparison of the deletions found in each of the varieties makes it possible to make inferences about their origin.

[es] Algunas variedades tintas de vid pueden presentar variantes somáticas rojas/grises y blancas. En el valle del Ebro, esto ocurre en Garnacha Tinta, Tempranillo y Mazuelo (Cariñena) generando variedades como Garnacha Blanca, Garnacha Roja, Tempranillo Blanco y Cariñena Blanca. Estudios genéticos y moleculares han asociado la pérdida de color a la presencia de deleciones en el cromosoma 2 de la vid que afectan a los genes responsables de activar la síntesis de antocianinas en el hollejo. En este trabajo hemos seleccionado marcadores moleculares de tipo SNP localizados a lo largo del cromosoma 2 que se encuentran en heterocigosis en las variedades Tempranillo y Garnacha Tinta. Estos marcadores se han utilizado para caracterizar aislados blancos y grises o rojos de las dos variedades y permiten identificar la existencia de deleciones asociadas a la pérdida de color y estimar su longitud. La comparación de las deleciones encontradas en cada una de las variedades permite además hacer inferencias sobre su origen
[en] This paper offers an outline of the dreams presence in the literary and philosophic work of Miguel de Unamuno. Through the commentary of Life is a Dream, we will check the possible meanings of this concept in Unamunos writing according to Carlos Blanco Aguinaga in El Unamuno contemplativo. We will assess the contradiction involved in understanding the dream as a lucid dynamism that creates new realities against a passive reverie without self-awareness. Finally, we will present the consequences of this preference for what is dreamed of in writing, and how the oneiric consideration of reality disrupts the perception of the being as a reflective self-consciousness.

[es] Vamos a ofrecer un esbozo de la presencia del sueño en la obra literaria y filosófica de Miguel de Unamuno. A partir del comentario de La vida es sueño repasaremos los posibles significados de este concepto en la escritura unamuniana que propone Carlos Blanco Aguinaga en El Unamuno contemplativo. Valoraremos la contradicción que supone entender el sueño como dinamismo lúcido creador de realidades nuevas y a la vez como una ensoñación pasiva sin conciencia de sí. Por último, expondremos qué consecuencias depara esta preferencia por lo soñado en la escritura, y cómo la consideración onírica de la realidad altera la percepción del ser como autoconciencia reflexiva.
[en] This paper analyses the perception of stakeholders in Cameros Viejo (Iberian Mountain Range, Spain) concerning the re-vegetation process, its causes, its consequences and the socioeconomic impacts on the natural environment. Twenty-five semi-structured interviews were conducted. The results clearly show that the population perceives there to have been a re-vegetation process in recent decades, although they differ in their ideas about the characteristics of the process. The answers are heterogeneous regarding the causes, consequences and impacts involved in re-vegetation. The resident population is more realistic than the foreign population about the perception of changes in the natural environment. Moreover, the degree of accordance between these environmental changes and public perceptions of the same is discussed.

[es] Se estudia la percepción que tienen los actores (stakeholders) de Cameros Viejo (Sistema Ibérico) del proceso de revegetación, sus causas, consecuencias socioeconómicas e impactos en el medio natural. Se realizaron 25 entrevistas semiestructuradas. Los resultados muestran que perciben claramente que se ha producido un proceso de revegetación durante las últimas décadas, si bien difieren en las características de dicho proceso. Las respuestas son heterogéneas respecto a las causas, consecuencias e impactos que implica la revegetación. La población residente tiene una percepción más realista que la población foránea de los cambios en el medio natural. Se discute sobre el grado de correspondencia entre los cambios en el medio natural y la percepción que la sociedad tiene de ellos.
[en] Mental health problems and psychological adjustment difficulties among young people are emerging as a personal, family, educational, social, and health challenge. It is necessary to address this rising social challenge by studying and implementing strategies to promote emotional well-being and prevent psychological problems in natural contexts. The aim of this work is to highlight, based on the epidemiological data derived from the PSICE (Evidence-based Psychology in Educational Contexts) project, the importance of addressing mental health in school settings. Firstly, an introduction to the study of human behavior and psychological adjustment problems is presented. Secondly, the importance of schools as the natural place to promote the psychological well-being and mental health of children and adolescents is discussed. Thirdly, the prevalence results derived from the PSICE study are mentioned. To conclude, a summary section underscores the imperative need to promote, protect, and care for mental health during childhood and adolescence in educational settings. The promotion of psychological well-being and the prevention of mental health problems in educational contexts is the best investment on the part of societies, governments, and institutions.

[es] Los problemas de salud mental y las dificultades de ajuste psicológico entre los adolescentes se erigen como un desafío personal, familiar, educativo y socio-sanitario. Se hace necesario abordar este reto social emergente mediante el estudio y la implementación de estrategias de promoción del bienestar psicológico y prevención de los problemas de salud mental en contextos educativos. El objetivo del presente trabajo es poner de manifiesto, a la luz de los datos epidemiológicos derivados del proyecto PSICE (Psicología Basada en la Evidencia en Contextos Educativos), la importancia de abordar la salud mental en entornos educativos. En primer lugar, se realiza una introducción al estudio del comportamiento humano y los problemas de ajuste psicológico. En segundo lugar, se aborda la importancia de los centros educativos como el lugar natural donde promocionar el bienestar psicológico y la salud mental infanto-juvenil. En tercer lugar, se mencionan los resultados de prevalencia derivados del estudio PSICE. Se finaliza con un apartado de recapitulación señalando la ineludible necesidad de promover, proteger y cuidar la salud mental durante la infancia y la adolescencia en los entornos educativos. La promoción del bienestar psicológico y la prevención de los problemas de salud mental en contextos educativos supone la mejor inversión por parte de la sociedad, los gobiernos y las instituciones.