BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: Introduction: Violence against women is a complex phenomenon that is related to the present in all cultures gender inequality and has on instrumental character. It's a public health problem in which nurses can perform a important role of secondary prevention. Methodology: In order to learn about the phenomenon of the gender violence and the procedures for detection and early intervention from primary care nursing, we conducer a literature review through primary and secondary sources. Results: Secondary prevention of gender-based violence is an essential task from the primary care teams. Indicators of suspicion in the literature are diverse, and its detection depends on the possibility of intervention. The identification of cases is based on the relationship of trust and in techniques such as the use of questionnaires of interview. Before his confirmation procedures are regulated by different legal and deontological rules. Conclusions: Gender-based violence is a serious problem which affects, significantly, to the health of women suffers it. Primary care nursing plays an essential role, since it possesses great accessibility and direct contact with the women throughout the life cycle, being able to detect early gender-based violence. To promote secondary prevention, is necessary to improve the training among heath professionals.

[es] Introducción: La violencia de género es un fenómeno complejo que se relaciona con la desigualdad de género presente en todas las culturas y tiene múltiples consecuencias para la salud. Se trata de un problema de salud pública en el que la Enfermería puede realizar un importante papel de prevención secundaria. Metodología: Con objeto de conocer procedimientos para la detección e intervención precoz de la violencia de género desde Enfermería de Atención Primaria se realizó una revisión bibliográfica a través de fuentes primarias y secundarias. Resultados: La prevención secundaria de la violencia de género es una tarea imprescindible desde los equipos de atención primaria. Los indicadores de VG presentes en la literatura son diversos, y de su detección depende la posibilidad de intervenir. La identificación de casos se basa en la relación de confianza y en técnicas como la entrevista o el uso de cuestionarios. Los procedimientos establecidos ante su confirmación están regulados por diferentes normas legales y deontológicas. Conclusión: La violencia de género es un grave problema que afecta, de forma importante, a la salud de las mujeres que la sufren. Enfermería de Atención Primaria juega un papel fundamental por su gran accesibilidad y contacto frecuente con la mujer a lo largo del ciclo vital, pudiendo detectar precozmente violencia de género. Para potenciar la prevención secundaria, se hace preciso mejorar la formación entre los profesionales sanitarios.
[en] The purpose of this study has been to analyze the predictive capacity of emotional intelligence (ability and mixed) on subjective well-being (cognitive and affective), differentiating between both genders male and female, as well as early and middle age adolescents. This research involved 1030 high school students aged between 11 and 19 years (M = 14.68, SD = 1.73), of whom 579 were girls (56.2%) and 451 were boys (43.8%), residents in the Dominican Republic. For measuring emotional intelligence, the Trait Meta Mood Scale (TMMS) and the Emotional Quotient Inventory (EQ-i: YV-S) questionnaires were used, and to measure subjective well-being the Satisfaction with Life Scale (SWLS) and the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) were used. Statistical analysis was performed with the statistical package SPSS, using multiple linear regression. In general, the results indicate that emotional intelligence predicts subjective well-being in a more significant way in the female sample in comparison with the male sample with no significant differences regarding age.

[es] El objetivo del presente estudio ha sido analizar la capacidad predictiva de la inteligencia emocional (habilidad y mixta) sobre el bienestar subjetivo (cognitivo y afectivo), diferenciando la muestra masculina y la femenina, así como la adolescencia temprana y media. Participaron 1030 estudiantes de educación secundaria con edades comprendidas entre 11 a 19 años (M = 14.68, DT =1.73), de los cuales 579 eran chicas (56.2%) y 451 chicos (43.8%) residentes en la República Dominicana. Para medir la inteligencia emocional se utilizaron los cuestionarios Trait Meta Mood Scale (TMMS; Salovey y Mayer, 1990) y el Emotional Quotient Inventory: Youth Version Short (EQ-i: YV-S; Bar-On y Parker, 2000); para medir el bienestar subjetivo se utilizaron la escala Satisfaction with Life Scale (SWLS; Diener, Emmons, Larsen, y Griffin, 1985) y el Positive and Negative Affect Schedule (PANAS; Watson, Clark, y Tellegen, 1988). Los análisis estadísticos se realizaron con el paquete estadístico SPSS, utilizando el procedimiento de regresión lineal múltiple. En general, los resultados señalan que la inteligencia emocional predice el bienestar subjetivo de manera más significativa en la muestra femenina en comparación con la muestra masculina sin que se observen diferencias importantes en cuanto a la edad.
[en] ABSTRACT: We present a list of 10 new reports of flora for Albacete province located at Sierra del Relumbrar and close areas, some of them of high biogeographical interest.

[es] Se presenta un listado de 10 especies de flora novedosas para la provincia de Albacete procedentes de la Sierra del Relumbrar y zonas adyacentes, algunas de ellas, de elevado interés biogeográfico.
[en] The purpose of this study is to set up a system of quality management (SQM) in a public centre of Secondary Education in two stages. The first one, of diagnosis character, intends to analyse the initial situation in a public centre and justify, before the educative community, the necessity of its implementation. The second stage, of evaluative type, is centred on planning the mission, the vision and the values of the quality politics and develop a processing map. An investigation based on a case study has been carried out within a phenomenologic paradigm, making use of a purely qualitative view. The sample has been formed by the Committee of Quality of the centre (members of the school management together with the chief of the Guidance Department). The data are obtained from discussion groups and from anonymous questionnaires. The results show that the work carried out in the process of quality helps in the improvement of the leadership distributed in the centre, as well as in the development of an own identity.

[es] El propósito de este estudio es implantar un sistema de gestión de la calidad (SGC) en un centro público de Educación Secundaria en dos etapas. La primera etapa, de carácter diagnóstico, pretende analizar la situación inicial del centro y justificar ante la comunidad educativa la necesidad de su implantación. La segunda etapa de tipo evaluativo, se centra en planificar la misión, la visión y los valores de la política de calidad y elaborar el mapa de procesos. Se ha llevado a cabo una investigación basada en un estudio de caso, dentro de un paradigma fenomenológico, haciendo uso de un enfoque puramente cualitativo. La muestra principal ha estado constituida por el comité de calidad del centro (miembros del equipo directivo junto a la jefa del departamento de orientación y la investigadora-coordinadora). Los datos se obtienen en grupos de observación y en cuestionarios anónimos. Los resultados demuestran que el trabajo realizado en el proceso de calidad ayuda en la mejora del liderazgo distribuido del centro, así como el desarrollo de una identidad propia.
[en] Abstract: This study investigated the influence of spatio-temporal variables of interpersonal coordination on players' decision-making within the penalty area of the soccer. We analyzed shooting events (n= 71), passing (n= 26) y dribbling (n= 30), which was choose from 12 games of an amateur Colombian championship and analysed using TACTO software. The spatiotemporal variables were: (i) shooting angle: formed by vectors liking the ball carrier (vertex) to two opponents that generated a gap in the goal; (ii) passing angle A: vectors connecting the ball carrier (vertex) to his nearest defender and to a teammate; (iii) passing angle B: vectors linking the ball carrier (vertex) to a teammate and to the teammate's nearest defender; (iv) interpersonal distance: between the ball carrier and his nearest defender; v) velocity: change rate of each of the measures, depending on the duration of the play; vi) variability: coefficient of variation of each of the measures from the beginning to the end of the play. The results revealed that, values of the shooting angle were higher when players decide for shooting, comparing to situations in which the players decided to pass or dribble; and, the interpersonal distance was shorter in dribbling situations, comparing to passing situations. It was concluded that, the shooting angle and the interpersonal distance, functioned as control parameters in shooting at goal and dribbling situations, respectively.

[es] Este estudio investigó la influencia de variables espacio-temporales de coordinación interpersonal en la toma de decisiones de jugadores dentro del área de penalti en el fútbol. Fueron analizadas jugadas de remate (n= 71), pase (n= 26) y regate (n= 30), seleccionadas de 12 partidos de fútbol de un campeonato amateur en Colombia. Las imágenes capturadas fueron analizadas a través del software TACTO. Las variables espacio-temporales utilizadas para el análisis fueron: i) ángulo de remate: vectores conectando el jugador en posesión del balón (vértice) con los dos adversarios que generan el mayor espacio en la portería; ii) ángulo A de pase: vectores conectando el jugador en posesión del balón (vértice) con su marcador más próximo y su compañero de equipo; iii) ángulo B de pase: vectores conectando el jugador en posesión del balón (vértice) con su compañero de equipo y el marcador más próximo a él; iv) distancia interpersonal: entre el atacante en posesión del balón y su adversario más cercano; v) velocidad: tasa de cambio de cada una de las medidas en función del tiempo de duración de la acción; vi) variabilidad: coeficiente de variación de cada una de las medidas desde el comienzo hasta el final de la acción. Los resultados mostraron que, los valores del ángulo de remate fueron más altos en las situaciones que los jugadores decidieron rematar, en comparación con las situaciones en que los jugadores decidieron pasar o regatear; y, que las distancias interpersonales fueron más cortas en las situaciones de regate, en comparación con las situaciones de pase. En conclusión, los ángulos de remate y distancias interpersonales, influenciaron en la toma de decisiones del remate y regate, respectivamente.
[en] In this paper I propose to highlight a little studied aspect of the Discourse Against the Greeks of Tatian (circa 170); we refer to the introduction of historiographical discourse in Christian apologetics. In fulfillment of our objective we will give account, on the one hand, of the idiosyncratic character of the production of this apologist in the context of the defense of the Christian faith in the s. II and we will analyze, on the other hand, what according to our line of research is the most relevant of his controversial modus cogitandi: the rejection of Philosophy as a way of access to Christianity for people of high culture and the introduction of the historiographical discourse as a guarantee of truthfulness.

[es] En este trabajo nos proponemos poner de manifiesto un aspecto poco estudiado del Contra los griegos de Taciano (circa 170); nos referimos a la introducción del discurso historiográfico en la apologética cristiana. En cumplimiento de nuestro objetivo daremos cuenta, por una parte, del carácter idiosincrático de la producción de este apologista en el contexto de la defensa de la fe cristiana en el s. II y analizaremos, por otra, lo que de acuerdo con nuestra línea de investigación es lo más relevante de su controvertido modus cogitandi: el rechazo de la Filosofía como via regia de acceso al Cristianismo para las gentes de alta cultura y la introducción del discurso historiográfico como garantía de veracidad.
[en] V. Vološinov's book Marxism and the philosophy of language (1929), wrongly attributed to M. Bakhtin, gave rise to contradictory reactions. One of the many paradoxes that surrounded the book is that it is in the West that it has been the most successful, twenty-five years before its new publication in Russia, where it had been totally forgotten since the beginning of the 1930s. What is at stake is the understanding of the word "Marxist": generally read as a "Marxist" book by Western intellectuals, it is on the contrary considered as an "antiMarxist book" in post-Soviet Russia. This paper tries to cast a new light on the relationship between language, ideology and social groups, by examining the methods of translation of thinking on language in Eastern Europe.

[es] El libro de V. Vološinov Marxismo y filosofía del lenguaje (1929), atribuido de forma errónea a M. Bajtín, suscitó reacciones contradictorias. Una de las múltiples paradojas que rodean este libro es que fue en Occidente donde tuvo el mayor éxito, veinte y cinco años antes de su reedición en Rusia, donde había sido totalmente olvidado desde principios de los años 1930. El problema aquí es la interpretación del adjetivo "marxista": masivamente leído como un libro "marxista" en el mundo occidental, se considera un libro "anti-marxista" en la Rusia postsoviética. Toda la relación del lenguaje, de la ideología y del grupo social se replantea en este artículo, a la luz de un interrogante sobre los métodos de traducción de la contribución de Europa oriental a la reflexión sobre el lenguaje.
[en] In this paper I will illustrate Proclus' philosophy of mathematics following contemporary constructivist approaches, mainly those of mathematical intuitionism. Presenting him as a pre-intuitionist author, I will attempt to contribute to the current discussion by analyzing certain claims of ancient philosophy in this field. It is my hope to fill this gap by a comprehensive reevaluation of Proclus' philosophy of mathematics. I will explore the origins of Proclus' theory of the constructivist mind in ancient and late ancient philosophy (Aristotle, Plotinus and the Stoics) as well as the sources of Proclus' position in the Academic controversy between Menaechmus and Speusippus concerning the nature of theorems and problems.

[es] En este artículo ilustraré la filosofía de la matemática de Proclo de acuerdo a los enfoques constructivistas contemporáneos, principalmente los del intuicionismo. Presentándolo como un autor pre-intuicionista, intentaré contribuir a la discusión actual analizando algunas posturas de la filosofía antigua. Tengo la esperanza de cubrir esta laguna con una re-exposición de su filosofía de la matemática. Exploraré los orígenes de su teoría constructivista de la mente en la filosofía antigua y tardo-antigua (Aristóteles, Plotino y los estoicos) así como las fuentes de su posición en la controversia Académica sobre la naturaleza de los teoremas y los problemas entre Menecmo y Espeusipo
[en] ABSTRACT: Objectives:To determine the level of self-care and quality of life in a sample of patients in the early stages of Parkinson's disease and identify the most highly affected dimensions of self-care and quality of life. To study the relationship between non-motor symptoms and these outcome measures.Method:A cross-sectional study was conducted in a sample of 21 patients with stage I or II Parkinson's disease as defined by the Hoenh Yarh Scale. We studied the level of self-care, quality of life, non-motor symptoms and perceived health status. Descriptive, inferential and correlation analyses were performed using SPSS v.20.Results:Mean sample age was 71.86 (SD8.93) years old, and 52.4% were males. The mean score for self-care was 1.14 (SD0.35), and the most highly affected dimension was medication use, with 61.9% of the sample presenting complete autonomy, while for quality of life it was 17.28 (SD7.75), and the most highly affected dimension was bodily discomfort (m=35.03; SD19.61). We observed a correlation betweennon-motor symptoms and quality of life (r=0.246; p=0.022), but not between non-motor symptoms and self-care (r=0.010; p=0.662).Conclusions:Our sample presented an acceptable level of self-care and quality of life. The most highly affected quality of life dimensions were bodily discomfort followed by cognitive impairment, and non-motor symptoms were related to the level of quality of life. It is important to consider these aspects when designing therapeutic education interventions targeting patients with Parkinson's disease.

[es] Objetivos:Determinar el grado de autocuidadoy la calidad de vida en una muestra de pacientes con Enfermedad de Parkinson en estadios inicialesy conocer las dimensiones de autocuidado y calidad de vida más afectadas. Estudiar la relación entre los síntomas no motores con estas medidas de resultado.Metodología:Estudio observacional transversal realizado en una muestra de 21 enfermos de Parkinson grado I, II de la escala Hoenh Yarh. Se estudió el nivel de autocuidados, calidad de vida, síntomas no motores y nivel de salud percibido. Se realizó análisis descriptivo, inferencial y de correlación con el paquete estadístico SPSS v.20.Resultados:La edad media de la muestra fue de 71,86 (dt8,93) años, el 52,4% eran hombres. El nivel medio de autocuidados fue de 1,14 (dt0,35) siendo la dimensión más afectada el uso de medicamentos con una autonomía completa del 61,9% y 17,28 (dt7,75) para la calidad de vida siendo la dimensión más afectada el disconfort corporal (m=35,03; dt19,61). Se observó correlación baja entrelos síntomas no motores y la calidad de vida (r=0,246;p=0,022), pero no entre los síntomas no motores y el autocuidado (r=0,010;p=0,662).Conclusiones:El nivel de autocuidados y calidad de vida de la muestra estudiada es adecuado. Las dimensiones de calidad de vida más afectadas son el disconfort corporal seguida por el deterioro cognitivo y los síntomas no motores están relacionados con el nivel de calidad de vida. Es relevante considerar estos aspectos en el desarrollo de intervenciones de educación terapéutica dirigidas a pacientes con Parkinson.
[en] Introduction: Hospital malnutrition is the result of the conjugation between nutritional alterations generated by the underlying pathology and nutritional risk factors given by hospitalization. It is one of the main complications and the main cause of increased morbidity and mortality in pediatric intensive care units. Objective: To describe the nutritional status and nutritional support strategies used in a pediatric intensive care unit. Materials and Methods: A descriptive cross-sectional study was carried out, using convenience sampling in 30 children hospitalized in a pediatric intensive care unit. Univariate and bivariate analysis was performed, based on the theoretical model proposed by the nursing theorist Virginia Henderson. Results: 70% of the children were admitted with pathologies that generate a high risk of malnutrition, 43% were admitted with depleted nutritional status, 97% had nutritional support early, 87% of the children received caloric intake adequate to their needs, 6% of the children presented malnutrition during hospitalization, these results allowed the assessment of the need to eat and drink in children. Conclusions: Biological factors such as admission pathologies, previous nutritional status, and age, represented a negative influence on the satisfaction of the need to eat and drink in the children in the study and, therefore, on the risk of hospital malnutrition.

[es] Introducción: La desnutrición hospitalaria es el resultado de la conjugación entre las alteraciones nutricionales generadas por la patología de base y los factores de riesgo nutricional dados por la hospitalización. Constituye una de las principales complicaciones y principal causa del aumento de la morbimortalidad en las unidades de cuidado intensivo pediátrico. Objetivo: Describir el estado nutricional y las estrategias de soporte nutricional utilizadas en una unidad de cuidado intensivo pediátrico. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio de tipo descriptivo con corte transversal, se utilizó un muestreo por conveniencia en 30 niños hospitalizados en una unidad de cuidado intensivo pediátrico. Se realizó un análisis univariado y bivariado, a partir del modelo teórico planteado por la teórica de enfermería Virginia Henderson, Resultados: 70% de los niños ingresaron con patologías que generan alto riesgo de desnutrición, el 43% ingresaron con depleción del estado nutricional, 97% contaban con soporte nutricional temprano, 87% de los niños recibieron aporte calórico adecuado a las necesidades, 6% de los niños presentó desnutrición durante la hospitalización, estos resultados permitieron realizar la valoración de la necesidad de comer y beber en los niños. Conclusiones: Factores biológicos como las patologías de ingreso, el estado nutricional previo y la edad, representaron una influencia negativa sobre la satisfacción de la necesidad de comer y beber en los niños del estudio y, por lo tanto, sobre el riesgo de padecer desnutrición hospitalaria.
[en] Educative innovation goes beyond changes in methodology and teaching. It suggests an ideolo- gical reflection that is always within a particular context. This is the reason for the great difficulty in applying resources or materials into a particular context derived from the educative innovation wi- thout a thorough debate. In this paper, we propose a research that combines the active process of the information found in the records of educational innovation within the REDINED Data Base, and to examine it within a quantitative and qualitative framework. Introducing the technical side of the study, we have included a brief description of the used software: CDS/ISIS is a system of document management developed by UNESCO. It permits storage and a recovery of great volumes of infor- mation, as well as offering a combination of diffe- rent types of searches. Hence, we have used the program WinISIS, which is a version for Windows of CDS/ISIS keeping REDINED´s database. WinI- SIS allows searches in Inverted file and in free text searches based on a reading in accordance with the Master file, combining the terms of search with logical operators (Boolean expressions). The- se searches permit us to achieve the statistics con- tained by the percentage of success of the requests, which were formulated from the starting point.

[es] La innovación educativa va más allá del cambio metodológico y didáctico ya que implica una reflexión ideológica que nunca tiene lugar fuera de un contexto. Esta es la razón que explica la dificultad de aplicar el recurso o los materiales generados en los procesos innovadores de un contexto a otro sin el necesario debate. En este artículo nos proponemos realizar un estudio descriptivo que combine la explotación de la información contenida en los registros de innovación de la Base de Datos REDINED, tratados cuantitativa y cualitativamente. Para presentar el proceso técnico de la investigación hemos realizado una breve descripción del software utilizado: CDS /ISIS, que es un sistema de gestión documental desarrollado por la UNESCO que permite almacenar y recuperar grandes volúmenes de datos, así como la combinación de distintos tipos de búsquedas para las que hemos utilizado el programa WinISIS, que es una versión para Windows de CDS /ISIS en la que está disponible la base de datos REDINED. WinISIS permite realizar búsquedas a través del archivo invertido o búsquedas en texto libre basadas en la lectura secuencial del archivo Maestro, combinando los términos de búsqueda con operadores booleanos. Estas búsquedas nos facilitan obtener las estadísicas porcentuales de los éxitos de las peticiones formuladas a la base.