[ca] Aquest treball s'enfoca a la diversitat lingüística i cultural de l'espanyol de Guinea Equatorial i implicacions per a l'adaptació literària a l'espanyol d'Espanya. Els objectius principals de la investigació són identificar i analitzar els guineanismes presents a les obres Ekomo (edició del 2007) de María Nsue Angüe i La bastarda (2016) de Trifonia Melibea Obono, contribuir a la visibilització de la literatura guineoequatoriana i explorar el rol del traductor en aquest context literari. Per assolir aquests objectius, es duu a terme una anàlisi detallada dels guineanismes, examinant la seva etimologia, valor denotatiu, estructura morfològica i sintàctica, així com la seva funció dins de les obres seleccionades. S'utilitza com a referència la proposta de guineanismes de l'Acadèmia Equatoguineana de la Llengua Espanyola (AEGLE) i el Diccionari de la Llengua Espanyola (DLE), juntament amb altres fonts que proporcionen informació rellevant sobre l'ús i el significat d'aquests termes. Els resultats més rellevants de la investigació demostren que la inclusió de trets del espanyol de Guinea Equatorial a la literatura enriqueix la representació cultural del país, desafiant narratives simplificades i mostrant la diversitat de les identitats culturals. A més, es destaca la importància d'un enfocament acadèmic rigorós i objectiu, lliure de prejudicis i estereotips, per reconèixer el valor intrínsec daquesta varietat hispanoparlant. Així mateix, se subratlla la importància de visibilitzar les obres d'autores guineoequatorianes, promovent el reconeixement de les seves veus i perspectives sobre la complexa realitat cultural i social de Guinea Equatorial. En conclusió, aquest treball contribueix significativament al reconeixement dels trets característics de l'espanyol guineoequatorià, fomentant la visibilització de les varietats de l'espanyol i la inclusió de les veus marginades a l'àmbit literari. S'espera que aquesta investigació serveixi com un vehicle per a la preservació i difusió de les identitats culturals, desafiant estereotips i promovent un coneixement més gran de l'espanyol de Guinea Equatorial.

[en] This dissertation focuses on the linguistic and cultural diversity of Equatorial Guinean Spanish and its implications for literary adaptation into Spanish in Spain. The main objectives of the research are to identify and analyse the guineanisms present in the works Ekomo (2007 edition) by María Nsue Angüe and La bastarda (2016) by Trifonia Melibea Obono, to contribute to the visibility of Equatorial Guinean literature and to explore the role of thetranslator in this literary context. To achieve these objectives, a detailed analysis of guineanisms is carried out, examining their etymology, denotative value, morphological and syntactic structure, as well as their function within the selected works. The Ecuatoguinean Academy of the Spanish Language (AEGLE) and the Dictionary of the Spanish Language (DLE) guineanisms proposal is used as a reference, together with other sources that provide relevant information on the use and meaning of these terms. The most relevant results of the research show that the inclusion of features of Equatorial Guinean Spanish in literature enriches the cultural representation of the country, challenging simplified narratives and showing the diversity of cultural identities. Furthermore, it highlights the importance of a rigorous and objective academic approach, free of prejudice and stereotypes, to recognise the intrinsic value of this Spanish-speaking variety. It also underlines the importance of making the works of Equatoguinean women authors visible, promoting the recognition of their voices and perspectives on the complex cultural and social reality of Equatorial Guinea. In conclusion, this work contributes significantly to the recognition of the characteristic features of Equatoguinean Spanish, promoting the visibility of the varieties of Spanish and the inclusion of marginalised voices in the literary sphere. It is hoped that this research will serve as a vehicle for the preservation and dissemination of cultural identities, challenging stereotypes and promoting greater knowledge of Equatorial Guinean Spanish.