BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article tackles the lives of two people -Vivien T. Thomas, the American carpenter, and Hamilton Naki, the African gardenerwho, living in hostile environments with few means and hounded by racial segregation, managed to achieve such success in the field of medicine that both contributed significantly to it, together with physicians as well known as Alfred Blalock and Christian Barnard. In due course, even though they had not managed to become physicians (as they had wished to be) both received honorary doctorates. They are revered in their respective countries of origin and were portrayed in the cinema: Partners of the Heart (2003) by Bill Duke and Andrea Kalin and Something the Lord Made (2004) by Joseph Sargent in the case of Vivien T. Thomas, while in the case of Hamilton Naki there is a documentary in project phase: Hands of a Forgotten Hero. These films could serve as examples for health students and professionals, in particular, and the public in general, and could serve as material for debate as regards their academic, ethical-moral and humanitarian aspects.

[es] Este trabajo rescata las vidas paralelas de dos hombres: Vivien T. Thomas, el carpintero estadounidense, y Hamilton Naki, el jardinero africano, que, viviendo en ambientes hostiles de falta de medios y de segregaci?n racial, llegaron a sobresalir de tal modo en la Medicina que ambos contribuyeron de manera significativa a ella, junto a m?dicos del renombre de Alfred Blalock y Christian Barnard. A su vez, uno y otro recibieron el doctorado honoris causa sin poder haber sido m?dicos (como era su deseo), son destacados en sus respectivos pa?ses de nacimiento y merecieron reconocimientos f?lmicos (Partners of the Heart (2003) de Bill Duke y Andrea Kalin y A coraz?n abierto/ Something the Lord Made (2004) de Joseph Sargent para Vivien T. Thomas y un documental en proyecto Hands of a Forgotten Hero para Hamilton Naki), susceptibles de servir de ejemplo a alumnos y profesionales de la salud en particular y al p?blico en general as? como de ser debatidos en los aspectos acad?micos, ?tico-morales y humanos que ofrecen.
[en] Article which deals with the influence of the work of French writer Etienne Pivert of S?nancour in Miguel de Unamuno. Unamuno S?nancour cites numerous times, especially for his work "Obermann.

[es] Art?culo que trata sobre la influencia de la obra del escritor franc?s ?tienne Pivert de S?nancour en Miguel de Unamuno. Unamuno cita numerosas veces a S?nancour, especialmente por su obra "Obermann".
[en] This article shows Francisco Su?rez?s conception of the eternal law, the natural law and of the human law. It also analyzes their different characteristics, and its relation with Su?rez understanding of the common good. For me, the relation between law and natural law constitutes the basis to give solution to the nominalistic conflicts of the period. Those conflicts went so far as to deny the existence of true justice in the civil law, and to understand that morality, being a fiction of human nature, is the necessary condition in order that the civil law and the legal right achieve the common good in society.

[es] Se expone la concepci?n de Francisco Su?rez de la ley eterna, de la ley natural y de la ley humana, sus caracter?sticas diferenciales, y su relaci?n con las formas en que entiende el bien com?n. Se estudia la relaci?n entre ley y derecho natural como la base que le permite dar soluci?n a los conflictos nominalistas que llegaban a negar la existencia de la justicia verdadera en el derecho civil, y entender que la moral, siendo una ficci?n de la naturaleza humana, es la condici?n necesaria para que la ley civil y el derecho legal logren el bien com?n de la sociedad.
[en] The author deals with the topic o National Security and public policies of intern security of the State in Colombian case. He points out and analyses the security mechanisms of the State such as Armed Forces, National Security Doctrine, the legal roles of emergency of the State and Paramilitarism. On the other hand, the author establishes, following Stepan, the existence of features of relative militar authority along with other aspects of subordination. He concludes that the pretending dysfunction of the militar machine does not explain the hilen actions. The National Security Doctrine constitutes the base of the legal line of argument of the National Security policies. Also, the author revises the different legal devises of the intern security and points out that paramilitarism is the result of the action of a militar structure of illegal actions.

[es] El autor aborda el tema de la seguridad estatal en Colombia y las Pol?ticas P?blicas de Seguridad Interna del Estado. Se?ala y analiza los dispositivos estatales de seguridad: Las Fuerzas Armadas, la Doctrina de la Seguridad Nacional, las Normas Legales de excepci?n al Estado de Derecho y el paramilitarismo. Establece, siguiendo a Stepan, la existencia de rasgos de relativa autonom?a militar junto a otros aspectos de subordinaci?n y concluye que la pretendida disfuncionalidad del aparato militar no explica sus acciones encubiertas. La Doctrina de Seguridad Nacional constituye la base de argumentaci?n legal de las pol?ticas de seguridad de estatal. Pasa revista a los distintos dispositivos normativos de seguridad interna y se?ala que el paramilitarismo responde a la actuaci?n de una estructura militar de acci?n ilegal del Estado
[en] This article presents an Educational Innovative Project on how to integrate ICT in a preservice English language teacher education curriculum. The project dealt with the use of WebQuests. A Webquest editor was created and the WebCT platform at Complutense University in Madrid, as well as our own website were used to carry out the different activities.WebQuests are a useful tool to integrate ICT in the foreign language classroom and promote cooperative learning. Two WebQuests based on some topics in the syllabus of the first year students were designed and implemented. The results showed how reading, listening and written tasks have helped trainees develop their speaking skills.

[es] Este art?culo presenta un proyecto de Innovaci?n Educativa sobre c?mo integrar las TIC en el curr?culo de la formaci?n inicial del profesorado de lengua extranjera (ingl?s). El proyecto gir? en torno al uso de las WebQuests. Para llevarlo a cabo, se cre? un editor de WebQuests y se utiliz? la plataforma WebCT de la UCM, as? como nuestro sitio Web. Las WebQuests son actividades ?tiles para integrar las TIC en la clase de lenguas extranjeras y fomentar el aprendizaje colaborativo. En este estudio se dise?aron e implementaron en el primer curso de Magisterio, dos WebQuests en torno a temas del programa oficial de Lengua Inglesa I. Los resultados muestran c?mo las tareas centradas en la lectura, la rescucha y la escritura han ayudado al alumnado a desarrollar sus destrezas orales.
[en] The debate on literal translation is an old one, and it will surely continue to exist for the time to come. In any case, it is not intended to address that discussion here, but rather to take a descriptive, nonjudgmental look at the matter for the sole purpose of pointing out the need for more precise terminology when speaking about literal translation, especially in translation teaching. As it will be explained, literal translation can be both a translation method and a translation technique and it seems appropriate to be aware of what we mean exactly when we use this label. Moreover, as it will be shown, the positions in either direction (method or technique) remain in force, although the data suggest that, despite what it might seem at first, literal translation, as a method, is probably more present in the practice of audiovisual translation than what one might think./n?

[es] El debate alrededor de la traducci?n literal viene de lejos y, seguramente, nos seguir? acompa?ando durante mucho m?s tiempo. En todo caso, no se pretende aqu? abordar dicha discusi?n, sino m?s bien realizar una mirada descriptiva y no valorativa del asunto, con el ?nico prop?sito de se?alar la necesidad de una mayor precisi?n terminol?gica cuando de hablar de traducci?n literal se trata, especialmente en el aula de traducci?n. Como se detallar?, la traducci?n literal puede ser tanto un m?todo como una t?cnica de traducci?n, y parece conveniente ser conscientes de a qu? nos estamos refiriendo exactamente cuando hacemos uso de esta etiqueta, con objeto de evitar confusiones. Por otro lado, como se mostrar?, las posturas en uno u otro sentido (m?todo o t?cnica) siguen vigentes, si bien los datos sugieren que, pese a lo que podr?a parecer en un principio, la traducci?n literal, como m?todo, est? seguramente m?s presente en la pr?ctica de la traducci?n audiovisual de lo que se pueda pensar./n?
[en] The constitutional recognition of the multiethnic and multicultural configuration of their populations by Latin American States, reinforced by the ratifications of Convention 169 of the International Labor Organization (ilo), constitutes a remarkable symbolic break with the past, maybe we can talk about a multicultural system within a region. International norms and the new pluralist constitutionalism imply a recognition of collective rights and suggest explicit recognition by the State of the right of indigenous peoples, in a given territory and to a specified degree, in accordance with their own political and legal customs. Such formal recognition presents the challenge of achieving a balance between indigenous participation in the State and its institutions and the respect for the autonomy of indigenous institutions.

[es] El reconocimiento constitucional de la configuraci?n multi?tnica y pluricultural de sus poblaciones por parte de una serie de Estados latinoamericanos, reforzado por las ratificaciones del Convenio 169 de la Organizaci?n Internacional del Trabajo (oit), constituye un rompimiento simb?lico con el pasado, tal vez se pueda hablar de un sistema multicultural dentro de una regi?n. Las normas internacionales y el nuevo constitucionalismo pluralista implican una Declaraci?n de derechos colectivos y sugieren el Reconocimiento expl?cito por parte del Estado de derecho de los pueblos ind?genas, en un determinado territorio y en un grado especificado, de acuerdo con sus propias costumbres pol?ticas y jur?dicas. Tal reconocimiento formal presenta el desaf?o de lograr un equilibrio entre la participaci?n ind?gena en el Estado y sus instituciones y el respeto para la autonom?a de las instituciones ind?genas.
[en] Compilation of general ecology, nesting and breeding observations of the European Turtle Dove (Streptopelia turtur) achieved through several field trips to Burgos, Toro (Zamora) and different habitats of the province of Valladolid, between the 7th of September of 1942 and the 31st of August of 1951. Pencil illustrations of a juvenil and an adult individuals are included.

[es] Recopilaci?n de observaciones sobre la ecolog?a general, anidamiento y cr?a de la T?rtola com?n (Streptopelia turtur) realizadas durante numerosas salidas de campo a Burgos, Toro (Zamora)y diferentes enclaves de la provincia de Valladolid, entre el 7 de septiembre de 1942 y el 31 de agosto de 1951. Incluye ilustraciones a l?piz de un juvenil y un adulto de la especie.
[en] Compilation of general ecology, nesting and breeding observations of the Little Grebe (Tachybaptus ruficollis, refered as Podiceps ruficollis by the author) achieved through several field trips to different habitats of the province of Valladolid, between the 19th of May of 1943 and the 25th of March of 1952. A watercolor illustration of two birds is included.

[es] Recopilaci?n de observaciones sobre ecolog?a general, anidamiento y cr?a del Zampull?n com?n (Tachybaptus ruficollis, anotado como Podiceps ruficollis por el autor) realizadas durante numerosas salidas de campo a diferentes enclaves de las provincias de Burgos y Valladolid, entre el 19 de Mayo de 1943 y el 25 de marzo de 1952. Incluye ilustraci?n a acuarela de dos individuos.
[en] This monographic states the adult age reached by the history and to thehistorian to be able to analyze the inheritance across the historical process. Likewiseit tries to balance in the study of the transmission of goods between generations, boththe material aspects, and the cultural values, so the customs, procedure, values representedand lived by the families influence the systems of transmission, contributing ideologicalfeatures that complement and make more intelligible the decisions relative to the mate-rial homestead.

[es] El presente monogr?fico constata la mayor?a de edad alcanzada por la historia y el historiador para poder analizar la herencia a trav?s del proceso hist?rico. Asimismo pretende equilibrar en el estudio de la transmisi?n de bienes entre generacionestanto los aspectos materiales como los valores culturales, pues las costumbres, normas,valores representados y vividos por las familias influyen en los sistemas de transmisi?n,aportando rasgos ideol?gicos que complementan y hacen m?s inteligibles las decisiones relativas a la heredad material.
[en] Analysing the province of Le?n with ecologic criteria, we distinguish between ten large natural regi?n, with major or minors differences. We have selected two of them, set against, to know the socioeconomic model that rules in the XVIII Century. They are Northwest Mountain or ?Monta?a de Luna? and Sahag?n. Comparing these two territories carries us, instinctively, to visualize two totally different landscapes: The scabrousity of the North and the smothery of the lower banks of the Cea and Campos. These differences, so evident in the shape, will drive us to inequalities in the background. In other words, the agrarian landscape will have a totally different organization, which will influence over a number of variables when we are configuring the socio-economic structure. This structure will permit to these communities to dispose the agricultural and animal cattle space. In this way, the outputs permit them to reach the necessary viability to guarantee the social reproduction.

[es] Analizando la provincia de Le?n bajo criterios ecol?gicos, cabe diferenciar diez grandes comarca naturales, con mayores o menores similitudes. De ?stas, nosotros hemos seleccionado dos totalmente contrapuestas para conocer el modelo socioecon?mico que rigi? en el siglo XVIII. Se trata de la Monta?a Noroccidental o Monta?a de Luna y Sahag?n. Contraponer Monta?a y Sahag?n nos lleva, instintivamente, a visualizar dos paisajes totalmente diferentes: la escabrosidad del norte y la suavidad de las riberas bajas del Cea y Campos. Estas diferencias, tan evidentes en la forma l?gicamente, y a priori, nos conducir?n a desigualdades en el fondo. Es decir, el paisaje agrario tendr? una organizaci?n totalmente diferente, lo cual influir? sobre una serie de variables m?s o menos determinantes a la hora de configurar la estructura socio-econ?mica imperante. Esta estructura permitir?a a cada una de estas comunidades disponer su espacio agr?cola y ganadero, de tal forma que los rendimientos les permitan alcanzar la viabilidad necesaria para garantizar la reproducci?n social.
[en] This document of work is a part of the project of doctoral thesis that realizes the author in the Department of Economy of the University of the Am?ricas-Puebla, thanks to the scholarship granted by the above mentioned institution, as the program of academic overcoming of the educational plant and for the National Council of Science and Technology, as part of the project "Managerial Mexican History of the 19th century".

[es] Este documento de trabajo forma parte del proyecto de tesis doctoral que est? realizando el autor en el Departamento de Econom?a de la Universidad de las Am?ricas-Puebla, gracias a la beca otorgada por dicha instituci?n, conforme el programa de superaci?n acad?mica de la planta docente, y por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog?a, como parte del proyecto ?Historia Empresarial Mexicana del siglo XIX?.
[en] Schizophrenia is a complex disease and its clinical heterogeneity and evolutionary remains a challenge for researchers has been considered from a first as a clinical syndrome that affects many different processes such as thought, emotion, movement, behavior, and cognitive aspects as memory, attention, language, and particularly the executive functions. The objective of this paper is to review the available evidence of abnormal executive function observed in patients with schizophrenia. The results show that in these patients there is an alteration of executive functions, specifically in working memory components, sustained attention, inhibition, cognitive flexibility and planning, and there is a significant correlation between negative symptoms and executive deficits.

[es] La esquizofrenia es una compleja enfermedad y su heterogeneidad cl?nica y evolutiva sigue constituyendo un desaf?o para los investigadores, ha sido considerada desde un principio como un s?ndrome cl?nico que afecta diferentes procesos como el pensamiento, la emoci?n, los movimientos, el comportamiento, y aspectos cognitivos como la memoria, la atenci?n, el lenguaje y especialmente las funciones ejecutivas. El objetivo de este trabajo es revisar la evidencia disponible acerca de las alteraciones del funcionamiento ejecutivo observadas en pacientes con diagn?stico de esquizofrenia. Los resultados ponen de manifiesto que en estos pacientes existe una alteraci?n de las funciones ejecutivas, concretamente en los componentes de memoria de trabajo, atenci?n sostenida, inhibici?n, flexibilidad cognitiva y planificaci?n, existiendo una correlaci?n significativa entre los s?ntomas negativos y el d?ficit ejecutivo.
[en] With a focus on work-family balance, this exploratory study focused on finding the communication and consider what strategies women use to solve them. Also explore the nature of the main issues on which the couple talks about. This study was conducted in the northern city of Monterrey, in Nuevo Leon, Mexico, and included 23 female participants, age 22 and older, who live in a marriage where both spouses work outside the home and have children, and who agreed to be audio-taped in an interview. The results of this qualitative study indicate that the main challenge of communication for women to verbally interact with their partner is not having enough time to do it, followed by fatigue experienced after a day of work. The strategy used to overcome the challenge of being able to talk with their partner was eating together. Finally , the main issues the couple talks about are: children, their jobs, and future plans as a family. The results of this study indicate that work and family as a factor in husband-wife communication, does not prevent women to efficiently develop their own patterns to be involved in their life work and in family life.

[es] Con un enfoque en el balance trabajo-familia, este estudio exploratorio se enfoc? en encontrar los retos de comunicaci?n que las mujeres mexicanas perciben en su matrimonio. El objetivo fue identificar esos retos y examinar qu? estrategias utilizan las mujeres para resolverlos. Tambi?n se explor? la naturaleza de los principales temas sobre los que habla la pareja. Este estudio se llev? a cabo en la ciudad de Monterrey, en el estado de Nuevo Le?n, M?xico, e incluy? a 23participantes de sexo femenino, de 22 a?os en adelante, que viven en matrimonio en el que ambos c?nyuges trabajan fuera del hogar y tienen hijos, y que accedieron a ser audiograbadas en una entrevista. Los resultados de esta investigaci?n cualitativa indican que el principal reto de comunicaci?n para que las mujeres se comuniquen con su pareja es no tener tiempo suficiente para hacerlo, seguido del cansancio que experimentan despu?s de una jornada de trabajo. La estrategia m?s utilizada para vencer el reto de poder conversar con su pareja fue comer juntos. Finalmente, los principales temas de los que habla la pareja fueron acerca de los hijos, de sus trabajos y de los planes futuros como familia. Los resultados de este estudio indican que el trabajo y la familia como factor que interviene en la comunicaci?n esposo-esposa, no impide que las mujeres desarrollen de forma eficiente sus propios patrones para involucrarse tanto en su vida de trabajo como en su vida familiar.
[en] The affective communication with the handicapped person ?as has socially and pedagogically agreed to be denominated? introduces a type of relationship based on a principle of difference. However, it is not possible to think of this difference from a theoretical frame that would intend to solve all the contradictions that such a relationship of ?alterity? implies. It is a matter loaded with enough consequences in every aspect as to require a narrative reflection rather than a cold conceptual analysis. Therefore, the current article couldn't have been written under the dictates of scientific writing, but is not a personal testimony either. Trying to avoid the possible arrogance derived from both expositions, what is shown here is the diary of an apprentice, of someone who in his daily contact with disability has been discovering the uniqueness of the other's emotions and has had to transform this relation into a language that would allow to dwell in the intimacy of a disquieting relationship.

[es] La comunicaci?n afectiva con la persona discapacitada ?como social y pedag?gicamente se ha convenido en denominar? introduce un tipo de relaci?n asentada en un principio de diferencia. Sin embargo, esta diferencia no es posible pensarla bajo un marco te?rico que pretendiese dejar resueltas todas las contradicciones que semejante relaci?n de alteridad implica. Pues se trata de un acontecimiento cargado de suficientes consecuencias en todos los aspectos como para requerir una reflexi?n narrativa en vez de un fr?o an?lisis conceptual. El presente art?culo no ha podido ser escrito, por tanto, bajo el r?gimen de una escritura cient?fica, pero tampoco se trata de un testimonio personal. Procurando evitar las posibles arrogancias derivadas de ambos planteamientos, lo que aqu? se presenta es el diario de un aprendiz, de alguien que en su trato diario con la ?discapacidad? ha ido descubriendo la singularidad de las emociones del otro y ha tenido que transformar la relaci?n misma en un lenguaje que permitiese habitar la intimidad de una relaci?n inquietante.
[en] Death, necropolis and the objects buried togetherwith the deceased, represented an attraction to the first archaeologists that dug up ?with little but an undoubted scientific interest? these valuabletreasures in countless sites for two centuries. After words, this antiquarist vision of Archaeology has been abandoned to adopt other reference frames that did not take precedence over the object itselfbut also to the societywhichmanufactured it. In the present communication, Iwill dealwith theoretical positions that mark a historical milestone in the historiography along the XX century, taking samples fromexcavated sites, putting special emphasis on howscientific interest accent different aspects in eachperiod. Finally, Iwill achieve a notice about themost vanguardist frameworkswhich explore the rational horizons of past people.

[es] La muerte, las necr?polis, los objetos enterrados junto a los difuntos constituyeron un reclamo para los primeros arque?logos que con un indudable ?pero ciertamente escaso? inter?s cient?fico desenterraron estos preciados tesoros de innumerables yacimientosarqueol?gicos desde hace ya dos siglos. Progresivamente se ha ido abandonando esta posici?n anticuarista ?sin duda, muy peligrosa para el desarrollo positivo de nuestra disciplina para adoptar otros marcos de referencia que no primaran el objeto en s? mismo sino a la sociedad que lo produjo. En la presente comunicaci?n se abordar?n las posiciones te?ricas que a lo largo del siglo XX han marcado hitos en la historiograf?a, tomando ejemplos de importantes yacimientos excavados, haciendo especial hincapi? en c?mo el inter?s cient?ficode cada ?poca se centra en aspectos espec?ficos. Para finalizar, se realizar? un avance de las posiciones m?s vanguardistas, exploradoras de horizontes que recalan en la racionalidad de las gentes del pasado.