[en] Introduction. The increase of the prevalence and incidence of childhood obesity and overweight make this disease is an epidemic worldwide. The important physical, psychological and economic consequences expected in the future make urgent the implementation of preventive strategies to reduce the number of cases in the pediatric population. Nursing plays an essential role in this work. Objectives. The objective of this systematic review is to examine the literature about the effectiveness of nursing educational interventions in the primary prevention of childhood obesity in school age. Development. In the search done from January to May 2015 111 articles were found, of which 27 were selected, after the initial reading of the title and summary, to perform the review. To find them I have accessed to PubMed, Scopus, CINAHL, Dialnet, Medline, Web of Science and MEDES database. Discussion. The systematic review focuses on promoting healthy lifestyles related to diet, physical activity and rest through nursing interventions based on family, school, community and holistic approaches, and the use of motivational interviewing as ways of implementing these healthy habits in children. Conclusions. The evidence suggests that there are no clearly successful prevention strategies than can be generalized outside the investigation centers. Childhood obesity has a multifactorial component, which makes difficult that a single intervention is effective against this disease. Because of that preventive interventions are needed, not only based on the promotion of lifestyles to the child, but also to their family and in school environment. It also requires changes in political and community level to reduce environmental and social factors that contribute to its appearance. Therefore, a nursing holistic assessment is needed to collect data on all these aspects to develop an effective preventive strategy.

[gl] Introducción. O aumento da prevalencia e incidencia da obesidade e sobrepeso infantil fan que esta enfermidade sexa unha epidemia en todo o mundo. As importantes consecuencias físicas, psicolóxicas e económicas que se esperan nun futuro fan que sexa urxente a implantación de estratexias preventivas para diminuír o número de casos entre a poboación pediátrica. A enfermaría xoga un papel esencial nesta labor. Obxectivos. O obxectivo desta revisión sistemática é examinar a bibliografía existente acerca da eficacia das intervencións educativas enfermeiras na prevención primaria da obesidade infantil na etapa escolar. Desenvolvemento. Na búsqueda realizada dende Enero ata Maio de 2015 atopáronse 111 artigos, dos cales, tras a lectura inicial do título e o resumen, se seleccionaron 27 para a realización da revisión. Para encontralos accedeuse ás bases de datos PubMed, Scopus, CINAHL, Dialnet, Medline, Web of Science e MEDES. Discusión. A revisión sistemática céntrase na promoción de estilos de vida saudables relacionados coa dieta, a actividade física e o descanso a través de intervencións enfermeiras baseadas nos enfoques familiar, escolar, comunitario e holístico, ademáis do uso da entrevista motivacional como formas de implementar estos hábitos saudables na poboación infantil. Conclusións. A evidencia apunta a que non existen estratexias de prevención claramente exitosas que poidan xeneralizarse fora dos centros de investigación. A obesidade infantil presenta un compoñente multifactorial, o que fai difícil que unha soa intervención sexa eficaz frente a esta enfermidade. É por iso polo que é necesario realizar intervencións preventivas, non só baseadas na promoción de estilos de vida ao neno, senon tamén á súa familia e no entorno escolar. Tamén se require de cambios a nivel político e comunitario que reduzan os factores ambientais e sociais que contribúen á súa aparición. Polo tanto, se necesita unha valoración de enfermaría holística que recolla datos sobre todos estos aspectos para poder desenvolver así unha estratexia preventiva eficaz.