BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Digital and media literacy has become an essential requirement and a basic right in democratic societies. In a context where mass media and digital resources have acquired increasing importance, educommunication is considered as a challenge for the development of the necessary skills and abilities in the Society of Information and Knowledge. Media literacy can signify the overcoming of the barriers of accessibility to Information and Communication Technologies (ICT) by people with functional diversity, favoring their participation, equality of opportunities and social inclusion. This paper describes the educational practices in a special education school through a case study where mass media are used as enriching elements to promote the digital and social inclusion of students. It's possible to reach the conclusion that the students' digital and media competence, as well as their critical and reflexive capacity, are promoted through educational experiences such as the creation of a school radio and newspaper or participation in the "Proyecto Redconsejos/Project Nettips".

[es] La alfabetización digital y mediática se ha convertido en un requisito fundamental y en un derecho básico en las sociedades democráticas. En un contexto donde los medios y los recursos digitales adquieren cada día más importancia, la educomunicación se presenta como un reto para el desarrollo de las destrezas y habilidades necesarias en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Esta alfabetización puede suponer la superación de barreras de accesibilidad ante las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) por parte de las personas con diversidad funcional, favoreciendo la participación activa, la igualdad de oportunidades y los procesos de inclusión social de este colectivo. En este trabajo se visibilizan las prácticas educativas desarrolladas en un centro de educación especial a través de un estudio de caso, en relación al aprovechamiento de los medios de comunicación como elementos enriquecedores para favorecer la inclusión digital y social del alumnado con necesidades educativas especiales. A través de experiencias educativas como la elaboración de una radio y un periódico escolar y la participación en el "Proyecto Redconsejos" se promueven la competencia digital y mediática de los estudiantes, así como su capacidad crítica y reflexiva ante los medios.
[en] This paper: shows how new technologies that are being applied in various ludic and productive areas can be adapted and applied to respond to major challenges in the field of Software Engineering; exposes the technological proposals that Indra is working to provide necessary techni- cal support to cover the various challenges and opportunities that arise in Software Engineering; and presents the Suite MInd and its main characteristics, which assumes the backbone of the raised tech- nological proposals. Stressing that Software Engineering is a sector that needs to incorporate the dynamism and agility in both the effective adoption of new methodologies and technologies and tools, to respond to the cha- llenges today and in the near future, which can be seen as important competitive opportunities

[es] Este artículo: muestra cómo las nuevas tecnologías que se están aplicando en diversos ámbitos lúdicos y productivos se pueden adaptar y aplicar para dar respuesta a los principales retos existentes en el sector de la Ingeniería del Software; expone las propuestas tecnológicas en las que Indra está trabajando para proporcionar el soporte tecnológico necesario para cubrir los distintos retos y oportunidades que se plantean en la Ingeniería de Software; y presenta la Suite MInd y sus principales características, la cual supone el elemento vertebrador de las propuestas tecnológicas planteadas. Destacando que la Ingeniería del Software es un sector que necesita incorporar el dinamismo y agi- lidad tanto en la adopción efectiva de nuevas metodologías, como tecnologías y herramientas, para dar respuesta a los retos planteados en la actualidad y en el futuro inmediato, que pueden ser vistos como importantes oportunidades competitivas
[en] In this article, the main reforms introduced by Organic Law 8/2006 into the Organic Law on Criminal Responsibility of Minors (LORPM) are critically approached. With this aim, focus is particularly placed on substantive criminal reforms that, in the author's opinion, provide clearer evidence that Organic Law 8/2006 is the culmination of a process of progressive toughening of the juvenile justice model. This model gradually strays from the principles that inspired the LORPM, and social alarm and citizens' security thus lay the system's foundations

[es] En el artículo se analizan críticamente las principales reformas que la LO 8/2006 ha introducido en la Ley orgánica de responsabilidad penal del menor (LORPM). Con ese objetivo se incide muy especialmente en las reformas penales sustantivas que, a juicio de la autora, evidencian de modo más claro que la LO 8/2006 es la culminación de un proceso de progresivo endurecimiento del modelo de justicia juvenil, que paulatinamente se aparta de los principios inspiradores de la LORPM convirtiendo la alarma social y la seguridad ciudadana en fundamentos del sistema
[en] A magnetostratigraphic profile of the uppermost Tatarian (Upper Permian) of a section of continental sediments from Eastern Platform is presented. Around 300 samples across an Upper Permian sequence o f red beds Monastirskoje on the Volga River Valley (South-West of Tatarian, Russia) have been collected. The characteristic primary component defined nearly for all the examined samples has a normal as well as reversed polarity, therefore a clear polarity zonation Is defined. The fold test, carried out on samples collected In the nearby section of Titjuschin where the sediments are exposed in a fold structure, indicates that the characteristic magnetization pre-dates the folding

[es] Se presenta el perfil magnetoestratigráflco del Tatariense (Pérmico Superior) de una sección de sedimentos continentales de la plataforma del Este. Se recogieron alrededor de 300 muestras a lo largo de una serie continua de red beds en Monastirskoje, en el valle del Volga, (Suroeste de Tataria, Rusia). La componente característica primaria en todas las muestras examinadas presenta tanto polaridad normal como invertida, por lo que se ha definido una clara secuencia de polaridad. Se ha llevado a cabo un test del pliegue en rocas próxima a la sección de Titjuschin donde los sedimentos han experimentado fuertes plegamientos, que ha indicado que la magnetización característica es previa al plegamiento
[en] The Haouz mountain range, situated in the north of Morocco, between the cities of Ceuta and Tetouan, has a surface area greater than 90 km2 and consists of karst aquifers mainly dolomitic. These aquifers are characterized by a thrust nappes structure which gives rise to a marked partitioning of the aquifers. A first approach on its hydrogeological functioning and spatial variability of the physical-chemical characteristics of groundwater is presented in this paper

[es] La cadena montañosa del Haouz, situada entre las ciudades de Ceuta y Tetuán, con una superficie superior a los 90 km2, está constituida por una serie de acuíferos kársticos, fundamentalmente dolomíticos. Estos acuíferos se caracterizan por una fuerte compartimentación consecuencia de una estructura en escamas afectada, a su vez, por importantes fracturas trasversales. En este trabajo se presenta una primera evaluación de su funcionamiento hidrogeológico así como de la variabilidad espacial de las características fisico- químicas de sus aguas subterráneas
[en] Eating is a daily activity that is both essential to life and loaded with meanings that reflect and reproduce the socioeconomic and political relations within a society. The materiality of food in the globalised world is built, in the dominant collective imagery, on three fundamental biases of the Western view: the anthropocentrism, ethnocentrism and androcentrism constitutive of the patriarchality/coloniality of power/knowledge/being. This work aims at establishing a critical dialogue between agroecology, the feminisms perspective and the decolonial theory on the analysis of hegemonic food imagery with the purpose of thinking, from a critical and borderland teory, alternative cultural premises that cancontribute to the construction of sustainable and fair food proposals capable of overcoming the three fundamental biases of the (pre)dominating Western view.

[es] La alimentación es una actividad cotidiana imprescindible para la vida y cargada de significados que refleja y reproduce las relaciones socioeconómicas y políticas de una sociedad. La materialidad de la alimentación actual en la globalización se construye en el imaginario colectivo dominante a partir de tres sesgos fundamentales de la mirada occidental: el antropocentrismo, el etnocentrismo y androcentrismo propios de la patriarcalidad/ colonialidad del poder/saber/ser. Este trabajo pretende establecer un diálogo crítico entre la agroecología, los feminismos y la teoría decolonial aplicado al análisis del imaginario alimentario hegemónico con el objetivo de pensar, desde una perspectiva crítica-fronteriza, premisas culturales alternativas que contribuyan a la construcción de propuestas alimentarias sostenibles y justas que superen los tres sesgos fundamentales de la mirada occidental (pre)dominante.
[en] The recent proliferation of artificial intelligences (AIs), particularly generative AIs, is driving a need for transformation in university education. The ability of AIs to generate content, write reports, summaries and solve problems of varying complexity should prompt a review of many traditional assessment methods, or at least a recognition of students' ability to employ these tools in the execution of their tasks. This paper aims to assess the competencies of the main AIs currently available for carrying out tasks associated with control engineering, both theoretical and practical. The results indicate that current AIs are not yet able to solve control problems effectively, and tend to resort to standard solutions that are not always appropriate; however, they show satisfactory performance with respect to general theoretical knowledge.

[es] La reciente proliferación de las inteligencias artificiales (IA), en particular las IA generativas, está impulsando una necesidad de transformación en la educación universitaria. La habilidad de las IA para generar contenido, redactar informes, resúmenes y solucionar problemas de diversa complejidad, debería inducir una revisión de muchos de los métodos de evaluación tradicionales; o al menos, un reconocimiento de la capacidad del estudiantado para emplear estas herramientas en la ejecución de sus tareas. Este artículo tiene como objetivo evaluar las competencias de las principales IA disponibles en la actualidad para llevar a cabo tareas asociadas con la ingeniería de control, tanto teóricas como prácticas. Los resultados indican que las IA actuales todavía no pueden resolver problemas de control de manera efectiva, y tienden a recurrir a soluciones estándar que no siempre son apropiadas; no obstante, muestran un rendimiento satisfactorio respecto de conocimientos teóricos generales.
[en] The Cadalso-Casillas de Flores granitic complex is a peraluminous, phosphorus rich, late-hercynian epizonal granite. It is composed of six major units representing two different intrusions, where four of the units belong to the first intrusion. Concentrations of MgO, AI2Oy CaO, TiO}, Fe203t, Sr, Y, Zr, Ba, REE and Th decrease with the evolution in the units of the first intrusion. Nevertheless, in the second, there is no observable evolutionary trend and only Rb, Nb and LREE dearly increase from one unit to the other. Moreover, the contents of Na20, Al2Oy P2Os, K20, Rb, Nb and U are higher in the units of the second intrusion and that of MgO, Si02, CaO, TiOy Fe203t, Sr, Y, Ba, REE and Th are lower. High normative corundum and the presence of muscovite and andalusite, both of magmatic origin may indicate the peraluminous character of the generating magma. Early crystallization of uraninite, presence of ilmenite, absence of magnetite and the magmatic crystallization of accessory sulphides, is typical of peraluminous granites generated and crystallized under low f02

[es] El complejo granítico de Cadalso-Casillas de Flores es peralumínico, rico en fósforo, epizonal y tardi-hercínico. Está compuesto de seis unidades mayores representantes de dos intrusiones distintas, cuatro de las cuales pertenecen a la primera intrusión. Las concentraciones de MgO, Al2Oy CaO, T/0" Fe2Ost, Sr, Y, Zr, Ba, REE y Th decrecen con la evolución en las unidades de la primera intrusión. Sin embargo, en la segunda, no se observa trend evolutivo alguno, y solamente Rb, Nb and TRL aumentan claramente desde una unidad a la otra. Además, los contenidos de Na20, Al203, P2Oy Kfl, Rb, Nb and U son más altos en las unidades de la segunda intrusión y los de MgO, SiO¿, CaO, TiO,, Fe203t, Sr, Y, Ba, REE and Th más bajos. El corindón normativo alto, y la presencia de moscovita y andalucita, ambos de origen magmàtico, podrían indicar el carácter peralumínico del magma generador. La cristalización temprana de uraninita, presencia de ilmenita, ausencia de magnetita y la cristalización magmàtica de sulfuros accesorios, es típico de granitos peralumínicos generados y cristalizados bajo f02 baja
[en] The author explain us the characteristics of an educational program that, from the use of the press in the classroom as a resource for the training in values, intends to relate the curricular contents with the current events, turning them into socially meaningful knowledge and, simultaneously, intends to train critical readers who are able to investigate and learn values using newspapers as sources of information.

[es] La autora nos presenta las características de un programa educativo que, a partir del uso de la prensa en el aula como recurso para la formación en valores, pretende relacionar los contenidos curriculares con los acontecimientos de la actualidad, convirtiéndolos en conocimientos socialmente significativos y, al mismo tiempo, formar lectores críticos capaces de investigar y de aprender valores empleando los periódicos como fuentes de información
[en] Homeric poems seem alien to many of chthonic concerns what display in the conception of Night on Hesiod's poetry, which could justify the different consideration about both en the ideological level, and consequently, in the social one.

[es] Los poemas homéricos parecen ajenos a muchas de las preocupaciones ctónicas que se muestran en la concepción de la Noche en la poesía de Hesíodo, lo que justificaría la diferente consideración de ambos en el plano ideológico y, en consecuencia, social.
[en] Over the years, the importance and role of Big Data have grown considerably. Accountants' work requires sound judgement and decision making, which makes their activities less conducive to automation. Nonetheless, it is useful for accountants to be at ease with the use of data analysis, especially when data are unstructured and relevant to decision making. This study aimed to visualize the research panorama on the theme "Big Data and accounting" to appreciate the current state of knowledge in this field. Bibliometric analysis was used to study literature on the topic of Big Data and accounting. The data were collected using the Scopus database to ascertain the authors, countries, keywords and journals that have contributed the most to this body of knowledge. VOSviewer software was used for data visualization. Through a visual analysis, the results reveal the current state of knowledge on the theme of Big Data and accounting, with significant implications for future works in this field. The findings also highlight the potential opportunities for future studies on this topic and on peripheral themes

[es] El papel y la importancia del Big Data han aumentado considerablemente en los últimos años. El trabajo de los contables quiere juicios sensatos y capacidad de tomar decisiones, lo que hace sus actividades menos propicias a la automatización. Aun así, es útil para los contables entender los análisis de datos, especialmente cuando la información no está estructurada y es relevante para la toma de decisiones. El propósito de este estudio es visualizar el panorama de la investigación sobre el tema del "Big Data y la contabilidad" para apreciar el estado actual del conocimiento sobre este campo. Se han empleado análisis bibliométricos para estudiar la literatura sobre Big Data y contabilidad. Los datos han sido recogidos usando la base de datos Scopus para identificar los autores, países, palabras claves y publicaciones que más han contribuido al conjunto de conocimientos. Se ha usado el software VOSviewer para la visualización de la información. A través de un análisis visual, los resultados revelan el estado actual del conocimiento sobre el tema de Big Data y contabilidad, con implicaciones significativas para futuros trabajos en este campo. Los resultados también señalan las oportunidades potenciales para futuros estudios sobre este campo y temas periféricos.
[en] The purpose of this work is to understand the causes of the failure of Western interventions in contexts of state fragility. To this end, it will first examine what State failure consists of, referring to its causes and implications. A second section will address Western Post-Cold War interventions, describing the transition from humanitarian to security approaches and the consequences emanating from it on their interventions. Thirdly, it will be indicated the possible reasons that have led to failure in recent Western interventions in contexts of state fragility, with particular attention to conflicts in the so-called Grey Zone, whose asymmetrical and unconventional nature will be so many problems cause both the intervened and the interveners. Lastly, final conclusions will be offered that highlight the need for strategic reformulation on State Building

[es] El presente trabajo tiene por objetivo comprender las causas del fracaso de las intervenciones de Occidente en contextos de fragilidad Estatal. Con tal fin se analizará en primer lugar en qué consiste el fracaso Estatal, haciendo referencia a sus causas e implicaciones. En un segundo apartado se abordarán las intervenciones Occidentales de Postguerra Fría, describiendo el tránsito desde un enfoque humanitario a otro de seguridad y las consecuencias que emanan del mismo sobre sus intervenciones. En tercer lugar se indicarán las posibles razones que han conducido al fracaso en las recientes intervenciones Occidentales en contextos de fragilidad estatal, con especial atención a los conflictos en la llamada Zona Gris, cuyo carácter asimétrico y no convencional tantos problemas causan tanto a los países intervenidos como a los intervinientes. Por último, se ofrecerán unas conclusiones finales que resaltan la necesidad de una reformulación estratégica sobre la construcción Estatal
[en] Basic Vocational Education and Training (VET) students are often unmotivated about their studies. The students in this research are also at risk of social exclusion, characterized by academic, social, personal, and emotional deficiencies. The present work, with the aim of achieving educational inclusion, aims to analyze the scientific literacy process of 10 VET students using a teaching sequence, the methodological design of which is based on the principles of situated education. To measure its scope, an adapted content test that is passed before and after the sequence and a narrative aimed at knowing the students' perception during the process has been used. Responses are analyzed using a rubric and a category table. The development of aspects that show how the experience has achieved the students' educational inclusion is observed

[es] El alumnado de Formación Profesional Básica (FPB) se encuentra, con frecuencia, desmotivado ante los estudios. El alumnado de esta investigación, además, se halla en riesgo de exclusión social, caracterizándose por presentar carencias académicas, sociales, personales y emocionales. El presente trabajo, con el objetivo de alcanzar la inclusión educativa, pretende analizar el proceso de alfabetización científica de 10 de estudiantes de FPB utilizando una secuencia didáctica, cuyo diseño metodológico se basa en los principios de la educación situada. Para medir su alcance, se ha utilizado un test de contenidos adaptados que se pasa de forma previa y posterior a la secuencia y una narrativa dirigida a conocer la percepción del alumnado durante el proceso. Las respuestas son analizadas utilizando una rúbrica y una tabla de categorías. Se observa el desarrollo de aspectos que ponen en evidencia cómo la experiencia ha conseguido la inclusión educativa del alumnado
[en] It is suggested that there have been interpolations of one or more lines at Hor. epist. 1.7.20, Iuv. 3.260-1, Lucan. 2.605-7, Verg. Aen. 9.579; and that there has been interpolation of a single word to restore metre at Prop. 2.13.48.

[es] Se sugiere que se han interpolado uno o más versos en Hor. epist. 1.7.20, Iuv. 3.260-1, Lucan. 2.206-7, Verg. Aen. 9.579, y que se ha producido una interpolación de una sola palabra en Prop. 2.13.48 para restaurar la métrica
[en] The purpose of this contribution consists in studying and evaluating the influence of the ILO proposals in the field of employment upon the Spanish labor relations-hip model, especially in the context of current financial and economic crisis. The importance to observe the situation in Spain in the light of the ILO criteria can be explained by the undeniable interdependence of States and the mutual influence of national policies in all areas, including labor relationship. International organizations of universal character are the catalysts of the rules interaction and internationalization of the State legal systems.

[es] En esta contribución, se pretende estudiar y evaluar la influencia de las propuestas de la OIT en el ámbito del empleo sobre el modelo de relaciones laborales español, especialmente en el contexto actual de crisis financiera y económica. La importancia de observar la situación en España a la luz de los criterios de la OIT se explica por la indudable interdependencia de los Estados y la influencia mutua de las políticas nacionales en todos los ámbitos, incluido el de las relaciones laborales. Las organizaciones internacionales de carácter universal constituyen uno de los catalizadores de la interacción normativa e internacionalización de los sistemas jurídicos de los Estados.