[es] Los debates académico-institucionales de mayor proyección internacional sobre el conocimiento geográfico producido sobre las regiones tropicales han privilegiado los discursos y prácticas de los mundos anglófono y francófono y silenciado los aportes de otras comunidades epistémicas semiperiféricas que también se destacan por su actividad científica en el "mundo tropical", como la "Escuela Geográfica de Lisboa". Movilizando métodos bibliométricos, este artículo revela una de estas "historias alternativas" al examinar la producción científica publicada sobre las regiones tropicales en Finisterra: Revista Portuguesa de Geografía entre 1966 y 2021. Los resultados sugieren que esta producción científica: (i) fue más significativa entre 1966 y 1985, período en el que predominaron los estudios previos a la descolonización del "África tropical portuguesa"; (ii) ha sido revalorizada debido a la reciente incorporación editorial de temas académicos de América Latina; (iii) se caracterizó inicialmente por la relevancia de los estudios geomorfológicos y de geografía urbana, regional y poblacional firmados por dos generaciones de geógrafos asociados a la "Escuela Geográfica de Lisboa", mientras que actualmente predominan las publicaciones sobre geografía política/geopolítica, urbana y económica producidas principalmente por autores brasileños; (iv) experimentó, en particular en el dominio disciplinario de la geografía humana, reconfiguraciones epistemológicas que se basaron originalmente en la tradición vidaliana y que actualmente se basan en discursos y prácticas relacionados con el desarrollo desigual y la crítica colonial. Este artículo es el primer acercamiento sistemático al "conocimiento geográfico tropical" publicado en una revista académica portuguesa y sus resultados pretenden ampliar los debates académico-institucionales sobre la circulación del conocimiento geográfico en un campo disciplinario hasta ahora silenciado.

[fr] Les débats académiques-institutionnels de plus grande projection internationale sur les savoirs géographiques produits dans les régions tropicales ont privilégié les discours et les pratiques des mondes anglophone et francophone et passé sous silence les apports d'autres communautés épistémiques semi-périphériques qui se distinguent également par leur activité scientifique dans le "monde tropical", comme la "École Géographique de Lisbonne". Mobilisant les méthodes bibliométriques, cet article révèle l'un de ces "récits alternatifs" en examinant la production scientifique sur les régions tropicales publiés à Finisterra: Revue Portugaise de Géographie entre 1966 et 2021. Les résultats suggèrent que cette production scientifique: (i) a été plus significative entre 1966 et 1985, période où prédominaient les études antérieures à la décolonisation de "l'Afrique tropicale portugaise" ; (ii) a été revalorisée en raison de la récente incorporation éditoriale des questions académiques en Amérique latine; (iii) se caractérise initialement par la pertinence des études géomorphologiques et des études de géographie urbaine, régionale et de la population signées par deux générations de géographes associés à "l'École de Géographie de Lisbonne", tandis que se distinguent les publications sur la géographie politique/géopolitique, urbaine et économique produites principalement par des auteurs brésiliens; (iv) a enregistré, notamment dans le domaine disciplinaire de la géographie humaine, des reconfigurations épistémologiques qui s'appuyaient à l'origine sur la tradition vidalienne et qui reposent actuellement sur des discours et pratiques liés au développement inégal et à la critique coloniale. Cet article est la première approche systématique des "savoirs géographiques tropicaux" publiée dans une revue académique portugaise et ses résultats visent à élargir les débats académiques-institutionnels sur la circulation des savoirs géographiques dans un champ disciplinaire jusqu'ici passé sous silence.