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[en] This article examines the depiction of animal soldiers from the First World War in the Deutsches Lesebuch für Volksschulen, a textbook widely circulated and used under National Socialism. The specificity of this four-volume reading manual is that it is the only one that has been "commissioned" by the Reich Ministry of Education and then introduced into every Volksschule, the most popular type of school in Germany at the time. After presenting the source and proposing a translation of the two texts that feature animal soldiers in the context of the First World War, we will examine the political and ideological implications of these depictions of war through the prism of animal soldiers, in the specific context of National Socialism.

[fr] Cet article examine la mise en scène des animaux-soldats de la Première Guerre mondiale dans un manuel scolaire national-socialiste, le Deutsches Lesebuch für Volksschulen. Composé de quatre volumes, ce manuel de lecture a la particularité d'être le seul à avoir été " commandé " par le ministère de l'Éducation du Reich puis introduit dans toutes les Volksschulen du Reich, type d'établissement alors le plus fréquenté en Allemagne. Après une présentation de la source et une traduction des deux textes y mettant des animaux-soldats en scène dans le contexte de la Première Guerre mondiale, une analyse des textes s'interroge sur les enjeux et les significations politiques et idéologiques de ces mises en scène de la guerre à travers le prisme de l'animal-soldat dans le contexte spécifique du national-socialisme.
[en] Tunisia can be considered among the first countries which took interest in the poverty question and urban exclusion. Fixing poverty levels and programmes to struggle against this precariousness goes back to the late 60's.However it has been established that the approach concerning poverty has met with particular interest with the application of the Structural Adjustment Programme, which resulted in a tightening up of social expenses, a greater precariousness of employment and an increase in unemployment. In this context, we must ask ous ourselves about the role of accompanying measures which have been put in place with an aim to reduce the SAP impact, particularly the micro,credit institution system initiated by the authorities and taken over by non governmental organisations and other associations with the objective to improve living conditions of deprived populations, women's emancipation, and affirmation of their statute in the family and society.

[fr] La Tunisie peut être considérée parmi les premiers pays qui se sont intéressés à la question de la pauvreté et de l'exclusion urbaine. La fixation de seuils de pauvreté et des programmes de lutte contre la précarité remonte déjà à la fin des années 60. Cependant il est établi que l'approche en matière de pauvreté a connu un intérêt particulier avec l'application du Programme d'ajustement structurel (PAS), qui s'est traduit par une décompression des dépenses sociales et par une précarité plus grande de l'emploi et l'accroissement du chômage. Dans ce contexte, l'on doit s'interroger sur le rôle des mesures d'accompagnement qui ont été mis en place en vue de réduire l'impact du PAS, particulièrement l'institution du système des micro,crédits initié par les pouvoirs publics et relayé par les ONG de développement et autres associations en vue de l'améliorations des conditions de vie des populations défavorisés, l'émancipation de la femme et l'affirmation de son statut dans la famille et la société.
[en] Since the end of the 19th century, Tolstoy and Dostoevsky have both been considered giants of Russian literature and, as such, their work has been studied extensively. In an ocean of commentary, one point, nevertheless, remains unaddressed, namely the constitution of a comparison between the two authors in critical culture, a comparison that has served as an important venture point into the Russian literary canon since D. Merezhkovsky's famous L. Tolstoy and Dostoevsky (1900). This article focuses on this particular aspect by reconstructing the constitution and evolution of the comparison between the two authors in both the Russian-speaking intellectual scene and beyond it. But more than offering a panorama, I would like to provide a genealogy of this comparison by unveiling the different values attached to it in time and space: however natural the comparison between the two titans appears, it was not always there. On the contrary, it is as much a construct as it is the object of evolution and this article aims to highlight both the history and the geographic dissemination this construct relied on.

[fr] Tolstoj et Dostoevskij ont tous les deux été reconnus depuis le xixe siècle comme des géants de la littérature russe et, à ce titre, leur œuvre a été abondamment étudiée. Dans cet océan de commentaires, un point reste néanmoins peu investigué : c'est celui de la place qu'occupe la comparaison entre les deux auteurs dans la culture critique, alors que celle-ci a été, depuis le célèbre L. Tolstoj et Dostoevskij (1900) de D. Merežkovskij, un instrument important pour donner un visage – et même deux – au canon littéraire russe. C'est sur cet aspect que nous proposons de nous pencher ici en retraçant à grands traits la constitution et l'évolution de ce parallèle entre les deux auteurs, dans l'espace russophone et à l'étranger. Mais plus qu'un panorama, nous souhaiterions produire les prémisses d'une généalogie de cette comparaison, au sens où il s'agit de souligner que, sous l'apparente naturalité du parallèle entre les deux titans, ce dernier est tributaire d'une histoire et d'une dissémination géographique qui mettent en relief le fait qu'il n'a pas toujours été là, mais qu'il est le résultat d'une construction autant que l'objet d'une évolution.
[en] Published in 1965, Farabeuf o la crónica de un instante by the Mexican novelist, Salvador Elizondo (1932-2006), relates the short and singular story of a rendez-vous between a man and a woman who engage in a strange ritual. Inspired by a poem in prose by Charles Baudelaire, the narrative confronts, within a labyrinthine space, the question of the representation of time and the complexity of its passing from the perspective of its smallest element, that of the "instant", "that last moment when the powers of eternity must be laid low". Through the repetition of the sacrificial rite, as if indefinitely suspended in the time of the narrative, Farabeuf, a text that is both experimental and borderline, explores the boundaries of death by proffering a disturbing experience.

[fr] Publié en 1965, Farabeuf o la crónica de un instante du romancier mexicain Salvador Elizondo (1932-2006) propose le récit court et singulier d'un rendez-vous entre un homme et une femme qui se livrent à un étrange rituel. Inspiré d'un poème en prose de Charles Baudelaire, le récit affronte, au sein d'un espace labyrinthique, la question de la représentation du temps et de la complexité de son écoulement sous l'angle le plus infime qui soit, celui de " l'instant ", " ce dernier instant où il faut abattre les pouvoirs de l'éternité ". À travers la répétition du rite sacrificiel, comme indéfiniment suspendue dans le temps du récit, Farabeuf, texte à la fois expérimental et limite, explore ainsi les frontières de la mort en en proposant une expérience troublante.
[en] This article proposes to contextualize the places where the knowledge and scientific ideas associated with the reception of the Simmelian figure of the stranger are produced in the Srasbourg-based Revue des sciences sociales, but also in the shadow of this review. This exercise is inspiring in several ways. First of all, it leads us to look at the teaching of sociology at the beginning of the twentieth century within the University of Strasbourg, which is charged by politicians on both the German and French sides with an important symbolic significance as a scientific and academic pole. Then, this article puts to work the manifest uses as well as the local appropriations of the Simmelian contributions after 1918. Finally, it opens a reflection on the appropriation of the Simmelian heritage in the face of contemporary challenges, especially with regard to the dialectic distance / proximity, then the consideration of otherness in hospitality to the questioning of the relationship to oneself. The return to this heritage can only benefit from multidisciplinary approaches focused on closing doors and on the possible construction of new bridges in terms of scientific collaborations as well as in the analysis of social reality.

[fr] Cet article propose une contextualisation des lieux de production des savoirs et des idées scientifiques associés à la réception de la figure simmelienne de l'étranger dans le cadre de la revue strasbourgeoise des sciences sociales, mais aussi à l'ombre de cette revue. Cet exercice se révèle inspirant à plusieurs titres. Tout d'abord il conduit à regarder l'enseignement de la sociologie au début du xxe siècle au sein de l'Université de Strasbourg, chargée par les politiciens du côté allemand comme du côté français d'une signification symbolique importante en tant que pôle scientifique et universitaire. Puis, il met au travail les usages manifestes ainsi que les appropriations locales des apports simmeliens après 1918. Enfin, il permet d'ouvrir une réflexion sur l'appropriation de l'héritage simmelien face aux défis contemporains, tout particulièrement pour ce qui est de la dialectique distance/proximité, puis de la prise en compte de l'altérité dans l'hospitalité, jusqu'au questionnement sur le rapport à soi. Le retour sur cet héritage ne peut que tirer profit d'approches pluridisciplinaires centrées sur la fermeture des portes et sur la possible construction de nouveaux ponts pour ce qui est des collaborations scientifiques tout comme dans l'analyse de la réalité sociale.
[en] This article analyses the emergence of a local training/employment relationship in the French clusters. With a multiple correspondence analysis (MCA) of data relating to French clusters data, we find two groups of clusters: the first one consists of French clusters much involved in a local regulation of the training/employment relations and the second one consists of French clusters less committed. The cluster structure, the weight of SMEs and of independent firms and the SME's in innovative and technological sectors, seems to facilitate the development of a local regulation of the training/employment relation, in the French clusters.

[fr] Le présent article analyse l'émergence d'une régulation locale de la relation formation/emploi au sein des pôles de compétitivité. L'analyse des données des pôles de compétitivité fait ressortir deux groupes de pôles : l'un relatif aux pôles de compétitivité très investis dans la régulation locale de la relation formation/emploi et l'autre représentant les pôles moins investis que la moyenne des pôles de compétitivité. La structure des pôles, en particulier le poids des PME et des entreprises indépendantes et le poids des PME liées à un secteur technologiquement innovant, semblent favoriser la mise en place d'une régulation locale de la relation formation/emploi au sein des pôles de compétitivité français.
[en] This article describes the impact of the contested properties of stem cells in the United States. Starting from the limitations on stem cell research that the current Bush administration imposed, it is possible to follow the mobilizations of various levels of us politics, each of them being articulated around exclusive properties of the stem cell. Ranging from the role of the family in the biomedical research decisions to the threat of a disintegration of the Union, stem cells question the American body politic.

[fr] Cet article décrit l'impact des propriétés contestées des cellules souches au sein de la société américaine. En partant des limites imposées par l'administration Bush au financement de la recherche sur cellule souche, il est possible de suivre les mobilisations de différentes instances politiques américaines, chacune articulée à un ensemble de propriétés de la cellule souche. Du poids de la famille dans les choix de recherche biomédicale à la menace d'une désintégration de l'union, les cellules souches mettent en question le corps politique américain.
[en] The case for a universal basic income helps to reflect on what could be done to bring social protection into the 21st century, but does not itself provide the most convincing solution to the difficulties rightly pointed out. Still, this plea is a fruitful source of inspiration for other developments than the one proposed. Three proposals are made in this respect: reducing the influence of household composition on the amount of social benefits, making the possibility of combining a social benefit with other financial resources more flexible, and relaxing the work integration requirements imposed in return for the granting of rights.

[fr] Le plaidoyer en faveur du revenu de base universel aide à réfléchir à ce qui pourrait être entrepris pour faire entrer la protection sociale dans le 21e siècle, mais sans fournir lui-même la solution la plus convaincante aux difficultés pointées à juste titre. Ce plaidoyer constitue en revanche une source d'inspiration féconde pour faire advenir d'autres évolutions que celle proposée. Trois propositions en ce sens sont formulées : diminuer l'influence de la composition du ménage sur le montant des allocations sociales, assouplir la possibilité de cumuler une prestation sociale avec d'autres ressources financières, et relâcher les exigences d'insertion professionnelle imposées en contrepartie de l'octroi de droits.
[en] The notion of the "mass" is back on the agenda. Recent large-scale popular protests, the extraordinary importance acquired by social networks, the current appeal of conspiracy theories, as well as so-called "populist" phenomena, have triggered a renewed discussion around this concept. Since its emergence at the beginning of capitalist modernity, the idea of the 'mass' has implied a certain reactionary conception of collective action, according to which the individual's judgment capacity is eclipsed by irrational behavior. The First World War and the rise of fascism apparently brought to reality this representation: the individual, weakened by social atomization, succumbed to a tyrannized mass.

[fr] Les récentes grandes manifestations populaires, l'importance extraordinaire acquise par les réseaux sociaux, l'attrait renouvelé exercé par les théories conspirationnistes, ainsi que les phénomènes dits " populistes " ont remis à l'ordre du jour la notion de " masse ". Depuis son émergence au début de la modernité capitaliste, le concept " masse " implique une certaine conception réactionnaire de l'action collective, où la capacité de jugement de l'individu est éclipsée au profit d'un comportement irrationnel. Cette représentation avait déjà gagné une effrayante réalité lors de la première guerre mondiale et, surtout, lors de la montée du fascisme en Europe, où l'individu affaibli par l'atomisation sociale a semblé succomber à une masse tyrannisée.
[en] Children's literature overflows with examples of lexical creations and linguistic manipulations. Inventing new terms, playing with words and with language in general has indeed become a characteristic of the genre. Although such a tendency has different functions, this paper focuses on the humorous effect that these lexical creations may have on young readers. Using Roald Dahl's made-up vocabulary called Gobblefunk as a case study, this article first analyzes the linguistic mechanisms behind his creative neologisms and attempts to unravel the author's intention behind them. It then reflects on the way these lexical creations have been translated into French and comments on their effectiveness to convey the humorous effect of the original text.

[fr] La littérature pour la jeunesse fourmille d'exemples de créations lexicales et de manipulations linguistiques. Inventer de nouveaux termes, jouer sur les mots et sur le langage en général est ainsi devenu une caractéristique du genre. Bien que cette tendance ait différentes fonctions, cet article se concentre sur l'effet humoristique que ces créations lexicales sont susceptibles de produire sur de jeunes lecteurs. Utilisant le vocabulaire inventé, appelé Gobblefunk, de Roald Dahl comme étude de cas, cet article analyse tout d'abord les mécanismes linguistiques qui structurent ses occasionalismes créatifs et tente de révéler l'intention de l'auteur à l'œuvre derrière ces constructions. Il étudie ensuite la façon dont ces créations lexicales ont été traduites en français et commente leur efficacité à reproduire l'effet humoristique du texte original.
[en] After explaining the place of the project of staging Valiant Knights in the context of the campaign against formalism and naturalism in 1936, and after showing how Aleksandr Tairov gradually managed to win the trust of the cultural authorities, especially thanks to the triumph of The Optimistic Tragedy by V. Višnievskij (1933), I will show that neither the director Tairov nor the author of the libretto of the Valiant Knights, Dem′jan Bednyj, were able to decode the signals which should have alerted them. The shifting of the accents onto new heroic ﬁgures as well as the prohibition of satire and opera buffa provoked the condemnation of the show through a decree which ﬁxed new rules of presentation of the history of Russia and of the characters to be lionized. The ban was fatal to the theatre which was merged with a foreign company of a very different style. It led to the ousting of D. Bednyj from the Union of Writers and the Communist Party and condemned Tairov to renounce to ﬁght for 'synthetic acting' and a repertory open to western playwrights.

[fr] Après avoir situé le projet de mise en scène des Preux dans son contexte : la campagne contre le formalisme et le naturalisme de 1936, et rappelé que peu à peu, Aleksandr Tairov avait réussi à gagner la conﬁance des autorités culturelles, notamment grâce au triomphe de la Tragédie optimiste de V. Višnevskij (1933), je montrerai que ni le metteur en scène, ni l'auteur du livret des Preux, Dem′jan Bednyj, n'ont su décoder les signaux qui auraient dû les alerter. Le déplacement des accents sur de nouvelles ﬁgures héroïques, ainsi que la condamnation de la satire et de l'opéra bouffe, provoquèrent la condamnation du spectacle par le biais d'un décret qui ﬁxa de nouvelles règles de présentation de l'histoire et des personnages à célébrer. L'échec fut fatal au théâtre qui fut fusionné de force avec une compagnie à l'esthétique très éloignée de la sienne. Il entraîna l'éviction de D. Bednyj de l'Union des écrivains et du Parti communiste et condamna Tairov à abandonner son combat en faveur d'un " acteur synthétique " et d'un répertoire ouvert sur l'Occident.
[en] It is a standard assumption that situation-type aspects (aktionsarts) are lexically marked on the predicate. However, in Oḍia, they can be grammatically expressed with a closed set of auxiliaries. As for the grammatically marked (viewpoint) aspects, Oḍia has a progressive marker but no overt perfective or imperfective. The so called 'perfective marker', which is also the 'conjunctive participle' marker, is given a unified analysis as a verb linearizer. The present analysis shows that the perfectivity in Oḍia is marked by the sequence of an eventive verb and a copular auxiliary; that is, when an event is followed by a state. It is observed that the progressive morpheme, across languages, remains uninterpretable without world-time features; in contrast, the imperfective morpheme drops them. In fact, the paper proposes the 'imperfective' and the 'simple present' as parametrically alternative constructions which do not check world-time features. Although the progressive is invariably tensed its aspectual value varies for different languages. While its value is [+Dynamic] for Oḍia, for English its value is [−Telic]. Whether the progressive has the aspectual value [+Dynamic] or [−Telic] is a parametric choice for the language.

[fr] On suppose généralement que les aspects situationnels (les aktionsarts) sont marqués lexicalement sur le prédicat. En Oḍia, pourtant, ils peuvent être exprimés grammaticalement au moyen d'un ensemble fermé d'auxiliaires. Concernant les aspects marqués grammaticalement (les aspects de point de vue), l'Oḍia possède un marqueur progressif mais n'a pas de marqueur perfectif ou imperfectif visible. Le marqueur habituellement appelé " perfectif ", qui sert aussi de marqueur de " participe conjonctif ", reçoit ici une analyse unifiée comme marqueur de linéarisation verbale. Notre analyse montre également qu'en Oḍia, la perfectivité prend la forme d'une séquence qui consiste en un verbe événementiel plus un auxiliaire copule, c'est-à-dire un événement suivi d'un état. Nous faisons remarquer qu'à travers les langues, le morphème progressif ne peut pas recevoir d'interprétation en l'absence de traits de temps et de monde. Au contraire, le morphème imperfectif efface ces traits. En somme, ce travail propose que " l'imperfectif " et " le présent simple " sont des structures alternatives paramétrées qui ne valident pas les traits de temps et de monde. Bien que la forme progressive porte invariablement un temps grammatical, sa valeur aspectuelle varie selon les langues. En Oḍia, sa valeur est [+Dynamique] mais en anglais sa valeur est [−Télique]. Les valeurs [+Dynamique] ou [−Télique] constituent un choix paramétrique des langues.
[en] For over twenty years, the French education system has been characterised by a succession of reforms, without, however leading to an improvement in pupil achievement. This finding raises the question of the effectiveness of the reforms. There are a variety of explanatory factors. The allocation of funding is not optimal, at the expense of what should be the priority – primary education. Results and performance are not taken into account in the allocation of resources, human resource management or the overall running of the education system. Statistical or evaluation research available to the Ministry of Education is underutilized. The effects of pedagogical reforms are not really assessed. School Heads do not have the leverage they need to make strategic decisions for their schools.

[fr] Le système éducatif français se caractérise, depuis plus de vingt ans, par une succession de réformes, sans que pour autant, en matière d'acquis des élèves, les résultats s'améliorent. Cette constatation amène à s'interroger sur l'efficacité des réformes. Les facteurs explicatifs sont divers. L'allocation des ressources budgétaires n'est pas optimale au détriment de ce qui devrait être la priorité, l'enseignement primaire. La prise en compte des résultats ou de la performance est absente des dispositifs d'allocation des moyens, de gestion des ressources humaines et de pilotage du système éducatif. Les études statistiques ou d'évaluation dont dispose le ministère sont sous-utilisées. Les effets des réformes pédagogiques ne sont pas vraiment évalués. Les chefs d'établissements ne disposent pas des leviers nécessaires au pilotage de leurs établissements.