BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Tourism is one of the activities that most urgently requires innovation and creativity to keep its constantly booming. The current demand tendencies require active experiences, that generate emotions, experience content, doses of pleasure. The permanent presence of street art in public spaces emerge now as an innovative proposal due to its capacity of provocation and interaction with the pedestrian observar. Barcelona is the present tourism lab where the Pinacoteca a Cel Obert is implemented, an open gallery in the public space of the city, with 24 classic paintings into the street, on the business doors. Cualitative analysis of collected data in the survey to 150 visitors and the interviews to the project stakeholders, lead to conclude that this street art gallery and its itinerary offer a satisfactory tourist activity, pleint of emotions and experiences

[es] El turismo es una de las actividades que más encarecidamente precisa de la innovación y la creatividad para mantenerse constantemente en auge. Las tendencias actuales de la demanda exigen experiencias activas, que generen emociones, estén repletas de contenido, tengan dosis de placer. El arte urbano siempre presente en los espacios públicos de las ciudades, emerge como una propuesta innovadora, atendiendo a su capacidad de provocación e interacción con el peatón espectador. Barcelona es el actual laboratorio turístico en el que se lleva a cabo la denominada Pinacoteca a Cel Obert, una galería de arte abierta que ocupa el espacio público de la ciudad, con 24 obras pictóricas clásicas en el sí de calles comerciales, en las puertas de sus establecimientos. El análisis cualitativo de la información recopilada en la encuesta a 150 visitantes y las entrevistas a los stakeholders del proyecto, conduce a determinar que esta galería de arte urbano y su itinerario ofrecen una satisfactoria experiencia turística, repleta de emociones y vivencias.
[en] ABSTRACT: The present work intends to review from the point of view of tourism competitiveness the case of San Juan de los Lagos as a site of attraction of religious tourism. For this, several statistical databases were reviewed, a structured survey was applied to visit ors to that location during October 2018; Likewise, a review of websites about the tourist promotion of the place was carried out. Among the main results it can be mentioned that this population is part of a circuit of sanctuaries that continuously receive visitors, which is why it is considered as a relevant tourist pole for the state of Jalisco. Despite the efforts made by municipal authorities to improve urban infrastructure and thereby increase the tourist competitiveness of the population, it still req uires a lot of effort to become a place of interest for non -pilgrim tourists.

[es] El presente trabajo pretende revisar, desde el punto de vista de la competitividad turística , el caso de San Juan de los Lagos como sitio de atracción de turismo religioso. Para ello, se revisaron diversas bases de datos estadísticos, se aplicó una encuesta estructurada a visitantes a esa localidad durante octubre de 2018; asimismo, se realizó una revisión de páginas de internet acerca la promoción turística que se realiza del lugar. Entre los principales resultados se puede mencionar que esta población forma parte de un circuito de santuarios que de manera continua reciben visitantes, motivo por e l cual es considerado como un polo turístico relevante para el estado de Jalisco. A pesar de los esfuerzos realizados por las autoridades municipales para mejorar la infraestructura urbana y con ello elevar la competitividad turística de la población, aún requiere mucho esfuerzo para llegar a ser un sitio de interés de turistas no peregrinos
[en] Professional drivers often have problems sleeping or resting properly. This may be due to various factors, both personal and specific to their working conditions. In this study, we set out to develop a predictive model for the quality of sleep in professional drivers using the following indicators: Age, Gender, Seat Comfort, Seat Suspension, Adjustable Lumbar Support of the Driver's Seat, Driving Hours, Musculoskeletal Problems, Driver Stress, Irritation, Resistant Personality, Burnout, Safety Behaviors and Impulsivity. Method: The participants were 369 professional drivers from different transport sectors, obtained through nonprobabilistic sampling. The SPSS 25.0 program was used for statistical analysis. Results: The predictive capacity of certain variables that affect drivers' sleep quality is determined. Conclusions: Sleep quality can be predicted by means of certain variables, the best predictor of which is Exhaustion (Burnout). This research contributes to the body of knowledge on sleep quality and on improving the health of professional drivers.

[es] Los conductores profesionales suelen padecer problemas para dormir o descansar correctamente. Esto puede deberse a diversos factores tanto personales como específicos de las condiciones laborales. En el presente trabajo nos hemos planteado desarrollar un modelo predictivo sobre la calidad del sueño en conductores profesionales utilizando los indicadores siguientes: Edad, Género, Confort del asiento, suspensión del asiento, Soporte lumbar ajustable del asiento del conductor, Horas de conducción, Problemas musculoesqueléticos, Drivers Stress, Irritación, Personalidad resistente, Burnout, Conductas de seguridad e Impulsividad. Método: Los participantes han sido 369 conductores profesionales, de distintos sectores del transporte, obtenidos mediante un muestreo no probabilístico. Se ha utilizado el programa SPSS 25.0. Resultados: Se determina la capacidad predictiva de algunas variables que afectan a los conductores sobre la calidad del sueño. Conclusiones: La calidad del sueño se puede predecir a través de determinadas variables, siendo la mejor predictora Exhaustion (Burnout). Esta investigación contribuye a un mayor conocimiento de la calidad del sueño y a la mejora de la salud de los conductores profesionales.
[en] This article proposes a critical review concerning the concept of watering community, aiming at analyzing their configuration within the idea of Social Economy. From this perspective, a review of the main literature and normative is developed, in order to conclude about the possibilities of the watering communities as social economy organizations.

[es] Este trabajo propone una revisión crítica de la naturaleza jurídica de las Comunidades de Regantes, con la intención de analizar su configuración en relación al concepto de Economía Social. Desde esta perspectiva, se lleva a cabo una revisión de la literatura y la normativa en esta materia que permita concluir sobre las posibilidades de referirnos a las Comunidades de Regantes como entidades de Economía Social.
[en] From the Freirian's proposal to read critically the reality. Adult People's Collectives of Valladolid think over the educational practice of this idea. The conception of the person as a growing knowledge holder, who is the protagonist in this process of culture construction through a pedagogical relationship established by dialogue between equals

[es] Desde la propuesta de Freire sobre realizar una lectura crítica de la realidad, se reflexiona por qué se lleva a la práctica educativa esta idea en los Colectivos de Educación de Adultos de Valladolid. Para ello, se argumenta la concepción de la persona como sujeto poseedor de saber que va incrementando y que es protagonista del proceso de construcción de su cultura mediante la relación pedagógica que se establece por el diálogo en igualdad.
[en] ABSTRACT: This study aimed to synthesize the scientific literature published in articles about forms of institutionalized violence that occur during childbirth. It is an integrative review conducted in SCIELO, SCOPUS, PUBMED and LILACS bases using the descriptors "Childbirth AND" Parturition "AND" Obstetric "AND" Violence ". 13 articles were selected after meeting the criteria for inclusion and exclusion. Five categories emerged from the studies´ analysis: institutional violence in the power relationships; institutional violence to the female body; institutional violence through communication; institutional violence in the form of service; and institutional violence as a violation of rights. Although the scientific literature on the subject be improving, a number of studies is still incipient and with a low level of scientific evidence.

[es] Este estudio tuvo como objetivo sintetizar la literatura científica publicada en artículos sobre las formas de violencia institucionalizada que se producen durante el parto. Se trata de una revisión integradora realizada en bases SCIELO, SCOPUS, PubMed y LILACS, utilizando los descriptores Childbirth AND "Parturition" AND "Obstetric" AND "Violence". 13 artículos fueron seleccionados tras atender los criterios de inclusión y exclusión. Del análisis de los estudios emergieron cinco categorías, a saber: violencia institucional en las relaciones de poder; violencia institucional al cuerpo femenino; violencia institucional a través de la comunicación; violencia institucional en la modalidad de servicio; y violencia institucional como una violación de los derechos. A pesar de que la literatura científica sobre el tema va en aumento, la cantidad de estudios es todavía incipiente y bajo el nivel de evidencia científica.
[en] Abstract: This article deals with the problematic question of the presence of the French language in the Moroccan linguistic field not only as a language of communicative, cultural and media exchanges, but also, and above all, as a language dominating the commercial, educational and literary sectors. and artistic. It should be said that this presence dates not only from the colonial period, that is to say from the beginning of the last century, but well before that. Beyond European borders, the French language has established itself in many countries, including Morocco where this language is established both as a communication tool and as an essential language for socio-economic promotion. In order to be able to circumvent the different facets of the sociolinguistic and sociopolitical presence of this foreign language in the linguistic "market" of this southern Mediterranean country, an overview is necessary in order to be able to question the different "social operators" who have a say in this historical presence.

[es] Este artículo aborda la problemática cuestión de la presencia de la lengua francesa en el ámbito lingüístico marroquí no sólo como lengua de intercambios comunicativos, culturales y mediáticos, sino también, y sobre todo, como lengua dominante en los sectores comercial, educativo y literario y artístico. Cabe decir que esta presencia data no sólo del período colonial, es decir de principios del siglo pasado, sino de mucho antes. Más allá de las fronteras europeas, la lengua francesa se ha consolidado en muchos países, incluido Marruecos como herramienta de comunicación y como lengua esencial para la promoción socioeconómica. Para poder sortear las diferentes facetas de la presencia sociolingüística y sociopolítica de esta lengua extranjera en el "mercado" lingüístico de este país del sur del Mediterráneo, es necesaria una visión general que permita interrogar a los diferentes "operadores sociales" que tienen voz y voto en esta presencia histórica.
[en] Abstract: This research aimed to find evidence of the validity and relia- bility of the Sport Imagery Ability Questionnaire SIAQ (Williams and Cumming, 2011) in a Spanish translated version called "Cuestionario de Habilidad de Imaginería en el Deporte" (CHID). The SIAQ is a 15 item questionnaire to assess five types of athlete imagery ability: skill imagery ability, strategy imagery ability, goal imagery ability, affect imagery abi- lity, and mastery imagery ability. The study consisted of a sample of 360 athletes, 93 women and 267 men, of different individual and team sports. Taking the final theoretical model of Williams and Cumming (2011), the researchers conducted a Confirmatory Factor Analysis (CFA) that revealed a model of 5 factors and 15 items with evidence of factorial validity. Fur- thermore, an analysis of internal consistency (Cronbach's alpha, composite reliability and Average Variance Extracted) and a test-retest analysis were carried out, with a time interval of a month in between, to find evidence of the reliability of the instrument. In general, the CHID demonstrates good factorial validity and internal reliability.

[es] Esta investigación tuvo como objetivo encontrar evidencias de validez factorial y fiabilidad del Sport Imagery Ability Questionnaire SIAQ (Williams y Cumming, 2011) en una versión traducida al castellano y de- nominada Cuestionario de Habilidad de Imaginería en el Deporte (CHID). Evalúa la facilidad a la hora de generar imágenes de diferente contenido de los y las deportistas en cinco ámbitos diferentes Estrategia, Adversidad, Ha- bilidad, Afectos y Logro. Se ha llevado a cabo un estudio con una muestra de 360 deportistas, 93 mujeres y 267 hombres, de diferentes modalidades tanto individuales como colectivas. Tomando el modelo teórico final del es- tudio de Williams y Cumming (2011) se llevó a cabo un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) que reveló un modelo de 5 factores y 15 ítems con evidencias de validez factorial. Asimismo, se llevaron a cabo un análisis de consistencia interna (alfa de Cronbach, fiabilidad compuesta y promedio de varianza explicada), y otro de estabilidad temporal (test-retest con un intervalo de un mes entre la primera y la segunda vez que completan el cuestionario) para hallar evidencias de fiabilidad del instrumento. En gene- ral, el CHID demuestra una buena validez factorial y consistencia interna.
[en] This paper reflects on the place that authority occupies today in the educational context, particularly in schools with greater ethnic-cultural segregation. It aims to answer the following research questions: what practices do teachers develop to address conflict resolution and ensure adequate coexistence in the context of diverse classrooms? How is authority exercised in these classrooms? In order to try to answer these and other questions related to this problem, a qualitative research was carried out in three schools in Vitoria-Gasteiz with a high level of ethnic-cultural segregation. The instruments used for the collection of information were participant observation and interviews. The results indicate that there is an increasing tendency towards a democratic style of authority, through which rules are reasoned and agreed upon with the students. However, despite the willingness of teachers, it was found that at critical moments, reinforcement and other punitive measures (use of threats, punishment, etc.) are still used, measures that cannot be considered pedagogically adequate. It is concluded that discipline should be based on mutual respect and limits, aimed at promoting reflection and critical thinking, always with a pedagogical purpose. It also highlights the need to promote continuous training to ensure adequate personal development of teachers to facilitate the management of limits in disadvantaged contexts.

[es] El presente trabajo reflexiona sobre el lugar que hoy ocupa la autoridad en el contexto educativo, particularmente en las escuelas que presentan mayor segregación étnico-cultural. Se pretende responder a las siguientes preguntas de investigación: ¿qué prácticas desarrolla el profesorado para abordar la resolución de conflictos y garantizar una adecuada convivencia en el contexto de aulas diversas? ¿cómo se ejerce la autoridad en dichas aulas? Para intentar responder a estos y a otros interrogantes relacionados con esta problemática, se ha llevado a cabo una investigación de corte cualitativo en tres centros escolares de Vitoria-Gasteiz que presentan un alto nivel de segregación étnico-cultural. Los instrumentos empleados para la recogida de la información han sido la observación participante y la entrevista. Los resultados indican que cada vez se tiende más a un estilo de autoridad democrático, a través del cual se razonan y consensuan las normas con el alumnado. Sin embargo, a pesar de la buena voluntad del profesorado, se ha constatado que en momentos críticos aún se recurre al refuerzo y otras medidas punitivas (uso de la amenaza, castigo, etc.), medidas que pedagógicamente no pueden considerarse adecuadas. Se concluye que la disciplina debe basarse en el respeto mutuo y los límites, dirigidos a promover la reflexión y el pensamiento crítico, siempre con un fin pedagógico. Asimismo, se destaca la necesidad de impulsar una formación continua que garantice un adecuado desarrollo personal del profesorado que facilite la gestión de los límites en contextos desaventajados.
[en] This essay constitues a contribution to think about the form-of-life as an "outside" of representation. Mainly the form-of-life was never consigned in the philosphical tradition, it was in the negative form of stasis (civil war) whose actuality breaks out as the revolt. Using the works of Nicole Loraux, political philosophy would constitute an effort to "deny" stasis and, in this sense, neutralize the irruption of the form-of-life (katechón). In this sense, the revolt would be a properly stasiological minor becoming in wich radicality we could identify a form-of-life, that is, a life that becomes irreductible to any regime of representation. That ́s why the revolt will be hostile to the city (polis).

[es] El presente ensayo constituye una contribución a pensar a la forma-de-vida como un "afuera" de la representación. Si la forma-de-vida no estuvo jamás consignada en la tradición filosófica, si lo estuvo en la forma negativa de la stásis(guerra civil) cuya actualidad irrumpe en la forma de la revuelta. Sirviéndonos de los trabajos de Nicole Loraux, la filosofía política constituiría un esfuerzo por "denegar" la stásis y, en este sentido, neutralizar la irrupción de la forma-de-vida (katechón). La revuelta será, en este sentido, un devenir menor propiamente stasiológico que pondrá en juego la radicalidad de una forma-de-vida, esto es, una vida irreductible a cualquier régimen de representación. Por eso, toda revuelta será hostil a la ciudad (pólis).
[en] Abstract: This paper uses the analytical and hermeneutic tracking to resolve the sophism of the three prisoners, which Lacan included in his 1945 article "Logical Time and the Assertion of Anticipated Certainty. A new sophism". What we proposed with it was to show the importance of alterity as a crucial element for reflecting on desire. The relevance of the "other" appears, then, not only as an essential complement for the constitution of the subject, but rather also as the ontological basis that makes this subject be a desirous being, with the power of language and focussed on action, that is, a human being tied to a social network.

[es] Este trabajo utiliza el rastro analítico y hermenéutico producido por la resolución del "sofisma de los tres prisioneros", que Lacan incluyó en su artículo de 1945 "El tiempo lógico y el aserto de certidumbre anticipada. Un nuevo sofisma". Lo que con ello nos propusimos, fue mostrar la importancia de la alteridad como un elemento crucial para reflexionar sobre el deseo. La relevancia del "otro" aparece, así, no sólo como un complemento esencial para la constitución del sujeto, sino también como el fundamento ontológico que hace de este sujeto un ser deseante, con el poder del lenguaje y volcado a la acción, es decir, un ser humano atado a la red social.
[en] Abstract: Modern republican theory of the revolutionary conception of popular sovereignty had a fundamental link in the political philosophy of John Locke, who elaborated an argument in favour of the natural freedom and autonomy of judgment of individuals, and against the natural subjection and alienation of political freedom. He conceives of political authority as a fiduciary political power instituted for the end of public good. When the trustees act for ends other than those entrusted, arbitrarily or for his own interest, trust is forfeited and the exercise of political power returns to the hands of the free people.

[es] Resumen: La teoría republicana moderna de la concepción revolucionaria de la soberanía popular tuvo un eslabón fundamental en la filosofía política de John Locke, quien elaboró un argumento en favor de la libertad natural y de la autonomía de juicio de los individuos, y en contra de la sujeción natural y la alienación de la libertad política. Concibe la autoridad política como un poder político fiduciario instituido para el fin del bien público. Cuando los gobernantes actúan para fines distintos de los encomendados, arbitrariamente o por su interés propio, la confianza se pierde y el ejercicio del poder político regresa a las manos del pueblo libre.
[en] Abstract: The inclusion of song lyrics in novelistic prose is a semiotic resource used in literature with some frequency. Through this operation, the song is deconstructed in literary discourse and transformed to acquire new meanings. This article examines the translation of these intertexts and the mechanisms used to bring out their musicality in the narrative, taking as a case study the song of the Blind Man that Gustave Flaubert inserts into Madame Bovary. This classic novel has been the subject of numerous translations into peninsular Spanish, which makes it possible to establish a representative corpus for analysing the way in which this musical intertext has been translated. The article describes the procedure adopted by Flaubert to introduce this song into the narrative diegesis and details the two mainmethods used by the translators to restore it and project its musicality into the writing:poetic translation and non-translation.

[es] Incluir letras de canciones en la prosa novelística es un recurso semiótico utilizado en literatura con cierta frecuencia. Mediante esta operación, la canción se deconstruye en el discurso literario y se transforma para adquirir nuevos sentidos. Este artículo se ocupa de la traducción de estos intertextos y de los mecanismos que se emplean para que su musicalidad emerja narrativamente en el relato. Para ello, se ha utilizado como estudio de caso la canción del Ciego que Gustave Flaubert introduce en Madame Bovary. Esta novela clásica cuenta con numerosas traducciones al español peninsular, lo que permite establecer un corpus representativo donde analizar cómo se ha traducido este intertexto musical. El artículo describe el procedimiento adoptado por Flaubert al introducir esta canción en la diégesis narrativa y detalla las estrategias que han utilizado los traductores para restituirla y proyectar su musicalidad en la escritura.