BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'estudi presenta informació detallada i actualitzada sobre la praxi dels departaments de comunicació de les universitats catalanes i de com el sector universitari català planteja la funció comunicativa en els seus organigrames. S'ha realitzat una investigació qualitativa a partir d'entrevistes en profunditat a una mostra representativa (67 %) dels directors de comunicació de les universitats catalanes. Com a resultats més destacats, s'observa que només una de les vuit universitats de la mostra elabora plans estratègics de comunicació. Les tècniques de comunicació prevalents són la relació amb els mitjans i la publiinformació (publicity). La situació dels departaments de comunicació en l'organigrama general de les universitats catalanes, la denominació dels seus responsables i la formació que se'ls requereix constaten la insuficient rellevància que les universitats atorguen als seus departaments de comunicació. Com a conclusions de l'estudi, s'observa una manca d'orientació dels departaments de comunicació de les universitats catalanes cap a la perspectiva de la direcció estratègica especialitzada en relacions públiques.

[en] This study presents detailed up-to-date information on the practice of the communication departments of the Catalan universities and on how the Catalan university sector proposes the communicative function in its organizational charts. Qualitative research has been carried out on the basis of in-depth interviews with a representative sample (67 %) of the communication directors of the Catalan universities. Results show that only one of the eight universities in the sample is developing strategic communication plans. The prevailing communication techniques are media relations and publicity. The situation of the communication departments in the general organization chart of the Catalan universities, the names of their managers and the training required of them confirm the insufficient importance that the universities attribute to their communication departments. The study concludes that the Catalan universities are not oriented towards the strategic direction specialized in public relations.
[ca] I després, què?" és un projecte creat a Barcelona que té la finalitat de potenciar la inclusió i la integració dels nois MENA (Menors Estrangers No Acompanyats) quan arriben a la majoria d'edat, a través de 4 línies estratègiques amb les seves corresponents unitats didàctiques. D'aquesta manera, aconseguir la inclusió a la comunitat i desenvolupar les competències clau de la vida adulta i autònoma tot estimulant i potenciant l'estructuració i desenvolupament de la personalitat, la socialització i l'adquisició d'aprenentatges bàsics tant lingüístics com culturals.

[en] And then, what?" is a project created in Barcelona that aims to promote the inclusion and integration of MENA boys (Foreign Minors Non-Accompanied) when they reach the age of majority, through 4 strategic lines with the corresponding didactic units. In this way, achieve inclusion in the community and develop the key competences of adult and autonomous life while stimulating and enhancing the structuring and development of personality, socialization and the acquisition of basic linguistic and cultural learning.
[ca] Aquest article proposa un model d'avaluació de les competències socials des de l'àrea d'Educació Física. Per a la seva elaboració s'utilitza un disseny ob-servacional nomotètic (diversos participants que executen una mateixa tas-ca), de seguiment (diferents patrons de conductes observades durant mesos) i multidimensional (diverses dimensions que es corresponen amb els criteris de l'instrument d'observació), amb la creació d'una eina ad hoc validada per experts. D'aquest disseny se'n deriven una sèrie de decisions sobre els parti-cipants, els instruments d'observació, de registre i el procediment d'anàlisi. S'utilitza l'anàlisi seqüencial de retards, prospectius i retrospectius, per ob-tenir les taules seqüencials que generen les discussions i l'anàlisi de resultats. L'anàlisi seqüencialposa en relació conductes obtingudes diacrònicament i busca patrons de repetició en el temps. D'altra banda, l'anàlisi seqüencial de retards es complementa amb la utilització de la tècnica de coordenades polarsque permet obtenir un mapa complet de les interrelacions entre les diferents categories de les diverses dimensions. La característica més destacada de la recercaés la utilització del programa HOISAN 1.6.3 (Hernández-Mendo et alii, 2012), que permet, per primer cop, calcular de manera informatitzada l'anàlisi de coordenades polars. A partir de l'eina ad hoc i dels resultats obtinguts s'elabora la proposta de model d'avaluació de les competències socials de l'àrea d'Educació Física.

[en] This study proposes a model for assessing social skills from the perspective of Physical Education. The study observed several participants executing the same task, monitored different patterns of behaviour over a period of months and included several dimensions corresponding to the observation instrument's criteria . This led to the creation of an ad hoc tool validated by a group of experts. The design led to a number of decisions regarding the participants, the observational and recording tools, and the analysis procedure. Sequential analysis was used for prospective and retrospective delays in order to obtain sequential tables for the discussion and analysis of the results. The sequential analysis connects diachronically obtained behaviour patterns and also looks for repetitive patterns over time. Sequential analysis of delays is complemented by the use of polar coordinates to obtain a complete map of relationships between the different categories of the various dimensions. The most outstanding feature of the research is the use of the HOISAN 1.6.3 program (Hernández-Mendo et al., 2012), which for the first time enables the computerized analysis of the polar coordinates.The ad hoc tool and the results obtained form the basis of the proposal for assessing social skills in the area of Physical Education.
[ca] Avui en dia hi ha molta gent que fa teràpia de rehabilitació física per recuperar-­‐se d'alguna lesió. Aquestes teràpies són avorrides i repetitives, i fan perdre la motivació als pacients. Els serious games s'han aplicat amb èxit en diferents àmbits per incrementar la motivació en processos d'aprenentatge. Per altra banda, dispositius com Kinect permeten la captura de moviment, i per tant, són una tecnologia a tenir en compte en la rehabilitació basada en el moviment. Rehabtimals és una plataforma que pretén millorar la rehabilitació física utilitzant Kinect i els serious games. S'ha creat una aplicació on el pacient realitza la recuperació usant un serious game guiat per la captura de moviment feta amb el dispositiu Kinect. Des d'una altra aplicació, el fisioterapeuta configura les sessions de treball i realitza el seguiment de les teràpies visionant sessions en vídeo, gràfiques i moviments 3D. Prèviament s'ha realitzat una validació biomecànica de les dades capturades per aquest dispositiu per donar credibilitat al moviment estimat.

[en] Today there are many people doing physical rehabilitation therapy to recover from injury. These therapies are boring and repetitive, and they lose motivation to patients. Serious games have been successfully applied in various fields to increase motivation in learning processes. Moreover, Kinect devices like, can perform motion capture, and therefore, are a technology has to take into account in movements based rehabilitation. Rehabtimals is a platform that aims to improve the physical rehabilitation using Kinect and serious games. It has created an application where the patient performs recovery using a serious game driven by the Kinect motion capture. From another application, the therapists sets up the working sessions and tracks therapy sessions envisioning the video, 2D graphics and 3D motion graphics. Previously there has been a biomechanical validation of the data captured by this device to give credibility to the estimated movement.
[ca] La diversitat religiosa a la societat catalana actual és un fet evident i palès, que alhora exigeix una adequada resposta educativa. L'actual legislació vigent recull, tanmateix, diversos itineraris curriculars de formació religiosa confessional al si de les nostres escoles. No obstant això, aquests itineraris s'acompleixen en molt diversos graus, entre d'altres motius perquè la formació universitària de mestres i professors en matèria religiosa és molt diferent depenent d'on s'ha produït aquesta formació. Aquest article mostra aquesta complexa realitat i compara entre si els diversos itineraris formatius en matèria d'ERE que ofereixen les institucions d'ensenyament superior, destacant-ne els que aporten millors expectatives de formació, segons les exigències derivades de la diversitat religiosa actual a la nostra societat.

[en] The religious diversity in the Catalan society is an evident fact that requires an equal educational response. The current legislation does permit curriculums to teach various religions in our schools. Nevertheless, these itineraries are satisfied to various degrees. Among the reasons why they are satisfied on various degrees is due to the university's training of religious teachers and the university. The following article illustrates the complexity of this reality and compares the training programs in the area of ERE offered by institutions of higher education while highlighting those that provide higher expectations for training teachers in order to meet the diverse religious demands in our society.
[ca] Aquest estudi analitza la producció de tesis doctorals sobre relacions públiques presentades en el sistema universitari espanyol durant el període 2006-2017. La finalitat ha estat comparar-la amb el mateix estudi del període 1965-2005 dut a terme per Castillo i Xifra el 2006 i també correlacionar aquesta producció amb els programes de doctorat especialitzats en relacions públiques oferts per les universitats espanyoles durant el mateix període. La metodologia adoptada ha estat l'anàlisi ibliomètrica. Així, d'una banda, s'ha observat que els camps i temes de recerca de la majoria de les tesis analitzades es refereixen a l'anàlisi de la pràctica professional de les relacions públiques i a la seva dimensió instrumental, resultats similars als exposats en la investigació precedent. D'altra banda, el fet que en aquests moments el sistema universitari espanyol proposi únicament dos cursos de doctorat amb el terme "relacions públiques" en la denominació del títol en el curs 2017-2018, i un més que inclou una línia d'investigació de relacions públiques condiciona la proliferació de la producció científica d'aquesta disciplina.

[en] This article analyses the production of doctoral dissertations on public relations read at Spanish universities (2006–2017). The aim is to compare our findings to those of a similar study on the period 1965–2005 carried out by Castillo and Xifra in 2006 and also to correlate this production with doctoral programs specialized in public relations offered by Spanish universities during the same period. The methodology used is bibliometric analysis. On the one hand, it has been observed that the fields and research topics of most of the dissertations analyzed examine the professional practice of public relations and its instrumental dimension, similar to the results presented in the previous research. On the other hand, the fact that the Spanish higher education system offered only two doctoral programs with the term "public relations" in the name of the title in the 2017–2018 academic year and an additional one that included a public relations research line determines the proliferation of this discipline's scientific production.
[ca] Proposta d'un projecte d'intervenció comunitària per fomentar la integració social i la qualitat de vida dels adolescents amb malalties i trastorns mentals, usuaris i usuàries del Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ) d'Hospitalet de Llobregat d'entre 12-18 anys i a les seves famílies. Pretén trencar amb l'estigma i discriminació de la comunitat d'Hospitalet de Llobregat amb activitats artístiques, culturals i de lleure educatiu conjuntes amb les tres línies d'acció; adolescents amb trastorns mentals, famílies i comunitat. Es desenvoluparan activitats orientades a millorar les competències d'autoconeixement; l'autoestima i autonomia; habilitats emocionals, relacionals i comunicatives; cohesió grupal i social; trencament de l'estigma i auto-estigma. També es realitzarà una intervenció prèvia amb cada una de les línies d'acció amb activitats d'expressió corporal pels adolescents, Grup d'Ajuda Mútua per les famílies i sensibilització a la comunitat. El projecte sorgeix de les dificultats i risc d'exclusió social que pateixen els adolescents amb trastorns mentals i les seves famílies pel rebuig i desconeixement que hi ha cap a les malalties mentals. També per la falta d'atenció en salut mental, una de les esferes més desateses de la salut a nivell mundial i de gran agreujament amb la situació actual de la Covid-19.

[en] Project proposal about community intervention to promote social integration and life quality in teenagers and their corresponding families who suffer diseases or mental disorders, are users from "Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ)" located in "Hospitalet de Llobregat" and have between 12-18 years old. The aim is to break community stigma's and discrimination's organizing different social activities about arts, culture and educational leisure in connection with the three line actions this project has: teenagers with mental disorders, families and communities. Activities will be focus on improve self-knowledge competencies; self-esteem and autonomy; emotional, social and communicative skills; group and social cohesion and breaking stigma and auto-stigma. Moreover, preliminary interventions will be done with each line action through body expression activities for teenagers, "Grup d'Ajuda Mútua" for families and community awareness raising. The project arises from difficulties and social risk exclusion teenagers with mental disorders and their families are suffering because of aversion and ignorance mental diseases generally have. At the same time, it is a situation that has been worsened over recent times due to lack of mental health attention which is one the most overlooked health spheres in the world jointly with COVID-19 pandemic impact on the global health system
[ca] La correlació entre el fet d'estar al carrer i els problemes de salut mental és un fet. Els processos de pèrdua progressius a què han estat sotmeses les persones que es dirigeixen a serveis com el SAI (Servei D'Atenció Immediata) de Terrassa, determinen un itinerari que inicia una espiral que, en moltes ocasions, aboca a l'exclusió social. Aquest TFG pretén furgar en el, aparentment inexistent a partir de les dades, fenomen del sensellarisme a Terrassa mitjançant una estratègia d'acompanyament a les persones sense llar, a partir d'un enfocament basat en el case work i en el treball en xarxa, liderada pel Treballador Social; mitjançant la coordinació integral de tots els recursos implicats en la garantia de les necessitats bàsiques de les persones sense llar i en l'accés a serveis basics, com és la sanitat; i,dins d'ella, en el diagnòstic i l'acompanyament en el tractament, amb especial atenció en la salut mental.

[en] The correlation between being on the street and mental health problems is a fact. The progressive loss processes, to which clients who request help from services such as the SAI (Service of Immediate Attention) of Terrassa have been subjected, determine an itinerary that initiates a spiral that, in many cases, leads to social exclusion. This TFG seeks to delve into the - apparently inexistent from the data - phenomenon of homelessness in Terrassa. To do this, it uses a strategy to support the homeless, based on a case work approach and networking. The social worker is the leader of this strategy through the integral coordination of all the resources involved in guaranteeing the basic needs of the homeless and in access to basic services, such as health. The Health Services will be responsible for making a diagnosis and supervising the treatment, with special attention to mental health.
[ca] Aquest projecte d'intervenció està dirigit a les persones residents del centre d'acollida Can Banús, que les uneix el diagnòstic de VIH i per un diagnòstic de trastorn mental i/o ser una persona dependent de substàncies estupefaents. La qüestió del treball és informar i formar a les persones d'aquest centre sobre el VIH i sobre les relacions sexuals i afectives, atès que es va detectar una mancança de coneixements en aquest sentit. Tanmateix, també serà extrapolable i adaptable per altres entitats que vulguin realitzar un projecte de prevenció o reducció de danys. Així doncs, per a poder plantejar la implementació del projecte, es realitza una recerca d'informació teòrica basada en els tres temes esmentats per a poder proporcionar eines i que obtinguin una conscienciació a través de sis sessions les quals estan interrelacionades, connectades que segueixen la metodologia peer to peer

[en] This intervention project is addressed to people living in Can Banús reception center, which combines either a HIV and a mental disorder diagnosis and / or being a drug addicted person. The main goal of this work is to inform and educate people of this center about sexual and emotional relationships with HIV, as a lack of knowledge was detected in this field. Although, it will also be extrapolable and adaptable to other entities who want to develop a damage prevention or a damage reduction project. Therefore, in order to propose the implementation of the project, theoretical research is carried out based on the three mentioned topics in order to provide tools and raise awareness through six sessions which are interrelated and connected, and which also follow the peer-to-peer methodology
[ca] En el disseny d'un reactor fotoquímic és imprescindible conèixer bé la quantitat de llum que arriba a qualsevol punt del reactor, ja que aquesta influirà molt en la velocitat de la reacció. Aquest article explica (amb les equacions matemàtiques i el suport gràfic necessari) els models anomenats de font extensa utilitzats per a calcular la distribució de llum a l'interior d'un reactor anular en medi homogeni amb la làmpada centrada a l'eix del reactor. Es descriuen també noves variacions d'aquests models i es milloren d'altres ja publicades: font lineal, superficial o volumètrica; medi transparent o medi absorbent; correcció de la longitud efectiva de la làmpada; o l'ús de diafragmes.

[en] In the design of a photochemical reactor it is necessary to know the quantity of incident light in any point of the reactor, since it has a major influence in the kinetics of the reaction. The present paper explains the so-called extense source models (with mathematical equations and the graphical necessary support) used to calculate the light distribution inside an annular reactor in an homogeneous media when the light source is centred in the reactor axis. It describes some new variations of these models and improves others already published: linear, superficial or volumetric source; transparent or absorbent media; the alteration of the effective length of the lamp; or the use of diaphragms.
[ca] Aquest projecte es basa en el desenvolupament d'una aplicació per iPhone[1] anomenada iKlubbers[2]. La plataforma iPhone és un dispositiu telefònic que va revolucionar el món de la telefonia mòbil, donant un nou concepte i forma en aquest mercat que s'estancava cada vegada més, permetent a tercers desenvolupar aplicacions per aquest dispositiu. Amb aquesta aplicació es tindrà accés a tota la informació que es busca per gaudir de l'oci nocturn a l'abast de la mà. iKlubbers permet planejar les nits mostrant una completa llista dels clubs de la ciutat amb informació detallada per poder escollir millor, ja s'estigui a casa o viatjant, doncs iKlubbers cobreix tot el territori espanyol. A més, iKlubbers inclou llistes VIP per els millors locals, amb els que es tindrà accés preferent i gratuït entre molts altres avantatges. Aquest projecte s'ha fet per l'empresa Mobivery[3], empresa desenvolupadora de gran quantitat d'aplicacions iPhone, la qual ha donat suport i ajuda en el desenvolupament d'iKlubbers.

[en] This project is based in the development of an iPhone[1] application called iKlubbers[2]. The iPhone platform is a telephonic device that revolutionized the world of the mobile telephony, giving a new concept and shape in this stagnated market, letting third parties develop applications for this device. This application will give access to the whole information needed to enjoy the nightlife within the reach of you hand. iKlubbers allows planning the nights showing a complete list of the city's club, with the detailed information for a better choose, being at home or travelling, because iKlubbers covers the entire Spanish territory. Also, iKlubbers has VIP lists for the best locals, which gives preferred and free access among many other advantages. This project has been done for the Mobivery[3] company, which develops a great amount of iPhone applications, and also gives support and help in the iKlubbers development.
[ca] La monoubicuitinació és una modificació post-traduccional que consisteix en la conjugació d'una sola molècula d'ubicuitina a un substrat. S'ha descrit que la monoubicuitinació controla la localització i la funció de proteïnes implicades en processos tals com la reparació de l'ADN, la regulació d'histones, l'expressió gènica i l'endocitosi. Tot i que encara hi ha moltes incògnites respecte als mecanismes pels quals la monoubicuitinació regula la funció proteica, sí que es coneixen alguns dels mecanismes que promouen la monoubicuitinació de substrats. En aquesta revisió s'hi discutiran alguns dels principis dels processos que generen la monoubicuitinació in vivo a través d'enzims conjugadors d'ubicuitina (E2), d'enzims ubicuitina lligasa (E3), de les proteases desubicuitinases i d'altres co-factors.

[en] Protein monoubiquitination is a post-translational modification that consists of the conjugation of a single ubiquitin molecule to a target protein residue. Monoubiquitination regulates protein activity and localization and is involved in DNA repair, histone regulation, and receptor endocytosis. Although the mechanisms by which monoubiquitination regulates protein function are still not well understood, there are some insights into the mechanisms that promote this modification. In this work, we discuss some of the principles of the processes that produce monoubiquitination in vivo; i.e., how ubiquitin conjugating enzymes, ubiquitin ligases or other co-factors can produce direct substrates monoubiquitination, and how ubiquitin specific proteases can indirectly convert polyubiquitinated to monoubiquitinated proteins.