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[en] In 1952, the sculptor Julià Riu i Serra (1921-2006), using RIU SERRA as the signature, was awarded a grant in Paris by the Maillol Circle grant program of Barcelona's French Institute of Barcelona (a very important institution in the artístic scene of Catalonia in the post-war period). In addition to being impregnated with the city and following his collections of ancient, modern and extra-European art, he also created the series of drawings called Les petit gens de Paris, which are presented here. Exposed in 1953 and remaining long time unknown, these are simple, pen-line works that capture street scenes with humble protagonists who walk, work or wander, and are intertwined with social realism, documentary photography, and humanism that infused many visual and literary productions from the mid-twentieth century.

[es] En 1952 el escultor Julián Río y Sierra (1921 a 2006), concisamente RIU SIERRA en la firma, fue becado en París por el programa de ayudas del Círculo Maillol del Instituto Francés de Barcelona, de gran importancia en el panorama artístico catalán de posguerra. Además de impregnarse de la ciudad y seguir las colecciones de arte antiguo, moderno y extra europeo, allí realizó la serie de dibujos Les petits gens de Paris, presentada aquí. Expuestos en 1953 y largamente desconocidos, son obras de línea simple a pluma que captan escenas de calle con protagonistas humildes que deambulan, faenan o vagan y que entroncan con el realismo social, la fotografía documental y el humanismo que infundió numerosas producciones visuales y literarias de mediados del s. XX.
[en] The Mexican Estridentism is considered as an Italian Futurism and Spanish Ultraism debtor. It can be said that this discipline is kind of unknown mainly in its plastic derivations. Nowadays Mexico is celebrating its Revolution one-hundred anniversary. A movement that intended to take the country through the modernity way, so it is a good moment to have a look at this artistic-cultural movement's contributions. Its members (poets, painters and sculptors) took the best of the Revolution inertia to cause an esthetic renovation according to the political and social changes. There were neither architects nor town planners in the group. Nevertheless, the modern city was the estridentist poets and painters' main esthetic and productive obsession. By the way, they conceived the Estridentopolis utopia. They acted then as real modern city deities in Mexico.

[es] Deudor del Futurismo italiano y del Ultraísmo español, el Estridentismo mexicano es una de las vanguardias históricas menos y peor conocidas, sobre todo en lo que se refiere a sus derivaciones plásticas. El momento actual, en que México conmemora el centenario de la Revolución que trató de incardinar al país por la senda de la modernidad, resulta particularmente oportuno para revisar las aportaciones de este movimiento artístico-cultural. Sus miembros (poetas, pintores y escultores) aprovecharon la inercia de la Revolución para provocar una renovación estética acorde con los cambios político-sociales. El grupo no tuvo arquitectos ni urbanistas, pero los poetas y pintores estridentistas hicieron de la ciudad moderna su principal y más productiva obsesión estética, al punto de que llegaron a concebir la utopía de Estridentópolis. Actuaron, en consecuencia, como verdaderos demiurgos de la ciudad moderna en México.
[en] From a socio-cultural constructivist perspective, this paper proposes that the potential of ICTs to transform pedagogical practices is closely related to (i) the way in which ICTs are actually used by teachers and students in each particular teaching and learning situation, and (ii) the way in which ICTs are eventually inserted in the actual development of the joint activity of teachers and students. Starting from this proposal, the paper analyses some uses of ICTs in two instructional sequences with university students. The results show important differences between the planned uses (the level of the technopedagogical design) and the actual uses (the level of the organization of the joint activity) in both sequences. These results seem to support the claim that joint activity crucially modulates the impact of ICTs as psychological tools in educational practices.

[es] Desde una perspectiva constructivista de orientación sociocultural, en este trabajo se propone que la capacidad de las TIC para transformar y mejorar las prácticas pedagógicas está estrechamente relacionada con (i) la manera como estas tecnologías son realmente utilizadas por los profesores y los estudiantes en las situaciones particulares de enseñanza y aprendizaje, y (ii) la manera como se insertan en el desarrollo de la actividad conjunta que despliegan profesores y estudiantes en estas situaciones. Sobre esta base, en el trabajo se analizan algunos usos de las TIC en dos secuencias instruccionales con estudiantes universitarios. Los resultados muestran diferencias importantes entre los usos planificados (el nivel del diseño tecno-pedagógico) y los usos observados (el nivel de la organización de la actividad conjunta) de las TIC en ambas secuencias. Estos resultados apoyan la hipótesis de que la actividad conjunta tiene una función moduladora esencial en lo que concierne al impacto de las TIC sobre las prácticas pedagógicas
[en] The COVID-19 context and the development of scientific literacy for citizens require the development of scientific concepts and skills, and their articulation with social and ethical aspects, for decision-making in controversial contexts. Its pedagogic use in classrooms requires adaptations of these contexts as classroom activities. We propose a case studies activity based on an epidemic simulator. The activity was applied during the 2020-2021 academic year with 62, 14-15-year-old students (grade 9). The students analysed several cases by means of cards representing different populations and pathogens. Then they designed a campaign to control de epidemic with a limited number of control measures (confinement, vaccination, social distancing, founding hospitals…). Using a simulator designed ad hoc, the students tested the different solutions to each case. This involved discussions about relevant concepts such as "herd immunity" or "immunization". The application of the activity is analyzed and its strengths and weaknesses are described so they can be applied to the design of learning activities with a similar focus or topic

[es] El contexto COVID-19 y la formación científica para la ciudadanía en general requieren el desarrollo de conceptos y habilidades científicas, y su articulación con aspectos sociales y éticos, para la toma de decisiones en contextos controvertidos. Su uso pedagógico en el aula requiere adaptaciones de esos contextos como actividades escolares. Se propone una actividad mediante la metodología de estudios de caso basada en un simulador de epidemias. La actividad se aplicó durante el curso 2020-2021 con 62 estudiantes de 14-15 años (3.° ESO). El alumnado analizó distintos casos mediante tarjetas representando poblaciones y patógenos distintos y diseñó su campaña de control de la epidemia en base a un número limitado de medidas de contención y control en relación con la gestión sanitaria (aislamiento, vacunación, financiación de hospitales…). Con la ayuda de un simulador diseñado ad hoc, el alumnado testeó distintas soluciones a los casos, promoviéndose así discusiones acerca de conceptos relevantes como "inmunidad de grupo" o "inmunización". Se analiza la experiencia de aplicación y se describen sus utilidades y limitaciones, como orientación para otras actividades de temática o enfoque similar.
[en] Law is an essentially linguistic professional activity. Since the 1980s studies based on the analysis of the relationships between linguistics and law from diverse perspectives have proliferated. This document accounts for some of the main areas of research included in this vast field of study and presents the articles contained in this volume: five papers that are divided into two clearly differentiated thematic blocks. The first group of studies presents two examples of how linguistics can be used to solve legal problems; the second group of articles offers the jurist's perspective on how a better knowledge of language, even other languages outside the domain of law, can be applied to the improvement of communication in the judicial sphere.

[es] El derecho es una actividad profesional esencialmente lingüística. Desde los años 80 han proliferado estudios que han analizado las relaciones entre lingüística y derecho desde perspectivas diversas. El presente documento revisa la s principales áreas de investigación que se enmarcan en este vasto campo de estudio y presenta los artículos que conforman este volumen: cinco trabajos que constituyen dos bloques temáticos netamente diferenciados. El primero presenta dos muestras de cómo la lingüística puede ponerse al servicio de la resolución de problemas jurídicos; el segundo ofrece la perspectiva del jurista sobre cómo un mejor conocimiento del lenguaje e incluso de otros lenguajes ajenos al derecho puede aplicarse a la mejora de la comunicación en el ámbito judicial.
[en] The paper denounces Europe's war against refugees and migrants. It suggests that women could strategically find their best allies in these groups. Both women and refugees/migrants are "missing citizens" of sorts, and share the interest of deconstructing the curent neoliberal and masculinist hegemony. Regarding the latter, some abdicating of the subject's and the ego's firm entrenchment in their exclusive interests would help. It requires a political as well as cultural disposition that may take time to build, but the obvious advantages of which are already visible and widely shared.

[es] Este artículo denuncia la guerra de Europa contra los refugiados y las personas migrantes, y argumenta que las mujeres pueden encontrar en ambos un aliado en su lucha. Tanto ellas como los refugiados y migrantes han sido considerados "ciudadanos desaparecidos", y comparten así su interés en deconstruir el presente neoliberal y la hegemonía masculina. Para acabar con esta última deberíamos considerar, por ejemplo, rechazar el vínculo entre el sujeto y el ego. Esto requiere de una disposición política, a la par que cultural, cuya consolidación llevará mucho tiempo, pero cuyas ventajas ya se pueden observar y compartir hoy en día.
[en] The city of Puebla and its historic center despite being in the cities considered World Heritage Site by UNESCO, is losing some of its wealth by projects that have not benefited the area. Despite this, it retains important areas that remain with customs and traditions that make them unique. One such example is the neighborhood of San Antonio, one of the most feared and stigmatized in the city of Puebla by the presence of gangs and that was the tolerance red zone for forty years. This paper tries to show the origin of this neighborhood that has always struggled with the concept of limit, first considered the outskirts of the ancient city, a provider of materials for the construction of the city, container of equipments and services, peripheral to the monuments area with a patrimonial delimitation that has benefited it but also affected it. But how reassess a neighborhood like San Antonio?, in response to this question has made a book that will promote the wealth of the neighborhood of San Antonio.

[es] La ciudad de Puebla y su Centro Histórico a pesar de estar dentro las ciudades consideradas Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO, está perdiendo parte de su riqueza por proyectos que no han beneficiado a la zona. A pesar de lo anterior, conserva barrios muy importantes que permanecen con costumbres y tradiciones que los hacen únicos. Uno de estos ejemplos es el Barrio de San Antonio, uno de los más temidos y estigmatizados de la ciudad de Puebla por la presencia de bandas y porque fue la zona de tolerancia durante cuarenta años. En este trabajo se trata de mostrar el origen de este barrio que siempre ha lidiado con el concepto de límite, primero considerado como las afueras de la ciudad antigua, proveedor de materiales para la construcción de la ciudad, contenedor de equipamientos y servicios, sector periférico de la zona de monumentos con una delimitación patrimonial que le ha beneficiado pero también afectado. ¿Pero cómo revalorar un barrio como san Antonio?, como respuesta a esta pregunta se ha realizado un libro que permitirá promover la riqueza del barrio de san Antonio.
[en] The objective of the paper is to analyse the various aspects of Chilean health regulation and Bioethics theory, and to clarify its eventual conflicts with conscientious objection, regarding the possibility of excusing oneself from practising abortions in private health institutions. The idea is to show that there are powerful arguments proving a health institution cannot deny an abortion procedure, and that conscientious objection is not a valid excuse for that denial in spite of its recent legal acceptance.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar distintos aspectos de la regulación chilena en materias de salud y la teoría bioética, y esclarecer eventuales conflictos con la objeción de conciencia, en torno a la posibilidad de excusarse de practicar abortos en instituciones privadas de salud. La tesis a desarrollar es que existen poderosos argumentos para que una institución de salud no pueda negarse a la realización de abortos, y que la objeción de conciencia no puede constituirse como excusa para tal negativa a pesar de su reciente consagración normativa para instituciones privadas.
[en] The lack of scientific knowledge of the intonation used by the people who live in Santiago de Cuba, one of the more important population centers in Cuba, was a strong motivation for undertaking a study concerning this object. The current article provides the mean features found out as regards interrogative intonation. The phenomenon characterization has been made with a structural phonological approach, scarcely tried in the field of intonology, and with the help of digital instruments. The data provided have theoretical and practical value for the knowledge of the dialectal variation of Spanish pronunciation, and for the teaching of Spanish as mother tongue and as foreign language.

[es] La falta de conocimiento científico acerca de la entonación usada por los habitantes de Santiago de Cuba, uno de los núcleos urbanos más importantes de la mayor de las Antillas, constituyó una fuerte motivación para emprender un estudio sobre este aspecto. En el presente artículo, se dan a conocer las características principales encontradas en relación con la entonación interrogativa. La caracterización del fenómeno se hace desde una perspectiva fonológica estructural, muy poco extendida en el campo de los estudios de entonación, y con el apoyo de instrumentos digitales. Los datos aportados son de gran utilidad técnica y práctica para el conocimiento efectivo de la variación regional de la pronunciación en el mundo de habla hispana, y para la enseñanza del español como lengua materna y como lengua extranjera.
[en] This paper presents some reflections on language teaching and literacy that we consider fundamental to instructional processes. It defends the conceptualization of language as an activity. It addresses some of the effects of learning to read and write on individuals that are related with the representation of language and the use of other semiotic systems. Moreover, it deals with the relationship between oral language and writing and its impact on the linguistic structure, and the differences between a graphic system and written language. These issues influence teaching methods: the characteristics of instructional activities and the input children receive, multimodality, assistance from the educator and the use of external linguistic instruments.Key words:

[es] Este artículo presenta algunas reflexiones alrededor de la enseñanza de la lengua y la alfabetización, que consideramos fundamentales en los procesos de instrucción. Defiende la conceptualización de la lengua como actividad y expone algunos de los efectos del aprendizaje de la lectura y la escritura en los individuos, relacionados con la representación de la propia lengua y el uso de otros sistemas semióticos. También aborda las relaciones entre oralidad y escritura y su impacto en la estructura lingüística, las diferencias entre sistema gráfico y lengua escrita. Estas cuestiones afectan las formas de enseñar: las características de las actividades de enseñanza y el input que reciben los niños, la multimodalidad, las ayudas del profesor, así como el uso de instrumentos lingüísticos externos.
[en] In the last thirty years the Geography and other related sciences in the territorial study have dealt profusely with Spanish medium-size cities, with the aim to achieve an identification of their socioeconomic reality and of the urban guidelines that allow to elucidate the current concept on this issue. So many have been the investigations carried out in this field with the double purpose of understanding what by medium-size city is meant and how it can be categorized, raising different type of indicators, from size and number of inhabitants, location, urban identity, urban land use, to economic activities and, finally, the urban functions. Thus, this article reviews the previous studies, classifies the most relevant analysis for this situation and ascertain that the debate on the definition of a medium-size city, far from being worked out, continues fully in force. The discrepancy in criteria concerning the significance of medium-size cities in Spain entails a controversial issue about the real necessity of a definition about this complex phenomenon with diffuse limits.

[es] En los últimos treinta años la Geografía y otras ciencias afines en el estudio territorial se han ocupado profusamente de las ciudades medias españolas, con el objetivo de conseguir una identificación de su realidad socioeconómica y de las pautas urbanas que permitieran acotar un concepto sobre este fenómeno. Han sido multitud las investigaciones encaminadas a comprender qué es una ciudad media y cómo puede categorizarse, planteando indicadores de muy diversos tipos, desde el tamaño y el número de habitantes, a la localización, la identidad urbana, los usos del suelo, las actividades económicas o las funciones urbanas. Este artículo recupera y revisa algunos de estos estudios, clasifica los tipos de análisis más destacados sobre este tema y deja constancia de que el debate sobre la clasificación de las ciudades medias, lejos de haberse resuelto, continúa abierto y plenamente vigente. La disparidad de criterios al respecto de cuáles son las ciudades medias españolas implica poner en cuestión la verdadera necesidad de una definición acabada sobre este fenómeno complejo y con límites difusos.
[en] The social participation of adolescents is influenced by changes in the values oftheir social context. These changes have an impact on the values in families and lifestyles, and thus in their process of socialization. This article presents data from surveys administered in a range of European countries. The data show how value systerns have changed in recent decades, and have affected the motivation of the young to participate in different social dynamics. The young Europeans appear to be less and less interested in participating socially. This seems to be related with their sensation of lacking a specifc social space in which to act and to take on responsibility. The author stresses the need for youth associations and organisations to change their forms of action, afiliation and participation, and suggests that municipal bodies should offer more possibilities for active participation to the young.

[es] La participación social de los adolescentes está influenciada por los cambios de valores que se generan en la sociedad en la que viven, los cuales, a su vez, inciden en los valores familiares y en los estilos educativos, y por tanto, en el proceso socializador. En este articulo se aportan datos de distintas encuestas desarrolladas en el contexto europeo, o en algunos de sus paises, que nos muestran cómo los sistemas de valores han ido cambiando a lo largo de las últimas décadas, repercutiendo en las motivaciones de los jóvenes para participar en distintas dinámicas sociales. Los jóvenes europeos parecen estar cada vez menos motivados a participar, y ello parece estar relacionado con su falta de un espacio concreto en la sociedad en el que puedan asumir protagonismo y responsabilidad. El autor apunta hacia la necesidad de que, por una parte, asociaciones y organizaciones juveniles modifiquen sus formas de acción, afiliación y participación, y por otra, a que los municipios promuevan más posibilidades de participación activa para los jóvenes.
[en] The precariousness of animal life in the world of work is often seen as dissociated from legally relevant relationships for the formation of the arsenal of protection of fundamental rights. From the re-signification of the spaces of work, I analysed the relations established between animality and humanity. In this way, I assumed the existence of spaces of intersection between Animal Law, Animal Bioethics and Labour Law. I concluded that is necessary to reflect on the intersection of the juridicization of animal interests and issues related to Labour Law since there is a lack of theorization about the interconnections of the objects of protection of the legal norms of these specific fields.

[es] La precarización de la vida animal en el mundo del trabajo suele ser disociada de las relaciones jurídicamente relevantes para conformar el arsenal de protección de derechos fundamentales. A partir de la resignificación de los espacios de trabajo, en este artículo analizo las relaciones establecidas entre animalidad y humanidad. De esta forma, supuse la existencia de espacios de intersección entre el Derecho Animal, la Bioética Animal y el Derecho del Trabajo. Concluí con la necesidad de reflexionar la intersección entre la legalización de los intereses animales y cuestiones relativas al Derecho del Trabajo, ya que hay un déficit de teorización sobre las interconexiones de los objetos de protección de las normas jurídicas de estos campos específicos.
[en] We analyse some territorial processes and changes occurred in Mexico as a result of the national economy opening since the middle 1980s, when it was integrated in the North American Free Trade Agreement (NAFTA). Therefore, firstly, in our paper we show some effects of territorial fragmentation in three geographical areas (the North border Mexico-U.S; the center; and the south-southeast) in order to underline depth inequalities among areas. Two main factors are important: the level of participation in the global markets and the economic and social development. Secondly, we dissert about the role played by the public policies and the Mexican government in the context of economic and regional integration. Analytically, both aspects help us to explain some future tendencies relating the territories and the major levels of economic dynamism, with territories marked by inequalities, as a consequence of the opening of the national economy.

[es] Se analizan los cambios y procesos territoriales que han ocurrido en México, como resultado de la apertura de su economía desde mediados de la década de los años ochenta y de su integración al Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN). Se constata la existencia de una fragmentación territorial en tres grandes espacios, (frontera norte, centro y sur-sureste), que denotan profundas desigualdades en términos de su participación en los mercados globales, así como en cuanto a las condiciones del desarrollo económico y social en cada uno de ellos. Se reflexiona en torno al carácter de las políticas públicas y las acciones de gobierno, en el contexto de la integración económica y regional. Se realiza una prospectiva en lo referente a los tendencias posibles en los territorios de mayor dinamismo, los beneficios y las inequidades territoriales que han ocasionado la apertura de los mercados.