BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Nowadays, we find ourselves immersed in an environment evolving towards digitization in various areas, and the beauty industry is no exception. With the increasing demand for aesthetic services and personal well-being, there arises the need for an online platform that not only provides a new experience but also contributes to optimizing the time for both professionals and clients. For this reason, this project aims to develop a web application that allows the digitalization of product purchases, exploration of aesthetic services, and scheduling appointments for aesthetic services. Through an intuitive design and effective experimental methods, the aspiration is to facilitate the transition to a more efficient and sustainable model. The created project has been developed using an individual Agile methodology, based on sprints and weekly follow-up meetings. Additionally, a version control system has been implemented to ensure effective management of changes. The developed web application brings benefits to both the beauty centre and its clients, enhancing the visibility of the aesthetic centre, optimizing efficiency, and providing clients with a higher level of information about the services and products offered.

[es] Hoy en día, nos encontramos inmersos en un entorno que evoluciona hacia la digitalización en diversas áreas, y la industria de la belleza no es una excepción. Con el aumento de la demanda de servicios estéticos y el bienestar personal, surge la necesidad de una plataforma en línea que no solo ofrezca una nueva experiencia, sino que también contribuya a optimizar el tiempo y la comunicación entre profesionales y clientes. Por esta razón, este proyecto tiene como finalidad desarrollar una aplicación web que permita digitalizar la compra de productos, la observación de los servicios que ofrece la estética y la reserva de horas para servicios estéticos. Mediante un diseño intuitivo y métodos experimentales eficaces, se aspira a facilitar la transición hacia un modelo más eficiente y sostenible. El proyecto creado ha sido desarrollado utilizando una metodología Ágil individual, basada en sprints y reuniones de seguimiento semanales. La aplicación web desarrollada aporta beneficios tanto al centro de estética como a los clientes, ofreciendo una mayor visibilidad a la estética, optimizando la eficiencia y proporcionando a los clientes un nivel más elevado de información sobre los servicios y productos que esta ofrece.
[en] Monograph written by Vicente Poleró y Toledo (1824-1911) on Spanish burial art from the 13th to the 18th century, presenting each tomb with the description and drawing

[es] Monografía escrita por Vicente Poleró y Toledo (1824-1911) que trata el arte sepulcral español del siglo XIII al XVIII. Presenta las tumbas de cada personaje con su descripción y dibujo
[en] Hedonism, as practised by Carducci by means of a strict marshalling of the five senses within a limited, non-transcendent space interrupted by movements of almost static slowness, underwent corrections at the hands of the "barbarian" poet's Spanish and Latin American translators. These transformations arose from a greater importance attached in the target culture to forms of perception stemming from a Bible-based, anthropological substrate. On the one hand, the dimension of depth as well as the metaphysical horizon crept in or took hold. On the other hand, placidness was played up. But, above all, it was economic production and fertility that were to gain ground over a relationship to Nature in which Man was cast in the role of receiver rather than actor, in which aesthetic pleasure took precedence over material well-being.

[es] El hedonismo, practicado por Carducci mediante una estricta ejercitación de los cinco sentidos en el marco de un espacio delimitado y no trascendente, atravesado por movimientos de una lentitud casi estática, sufrió correcciones, en manos de los traductores españoles y latinoamericanos del poeta "bárbaro", derivadas de un mayor peso, en la cultura de llegada, de formas de percepción vinculables a un sustrato antropológico de filiación bíblica. Por un lado, se insinuaron o tomaron posición la dimensión de la profundidad y el horizonte metafísico. Por otro, fue hiperactivada la placidez. Pero, sobre todo, fueron la fertilidad y la producción económica las que ganaron terreno respecto a una relación con la naturaleza que reservaba al hombre un papel más de receptor que de actor y en la que el goce estético prevalecía sobre el bienestar material.
[en] Elizabeth Anscombe is well-known for her insistence that there are absolutely prohibited actions, though she is somewhat obscure about why this is so. Nonetheless, I contend in this paper that Anscombe is more concerned with the epistemology of absolute prohibitions, and that her thought on connatural moral knowledge - which resembles moral intuition - is key to understanding her thought on moral prohibitions. I shall identify key features of Anscombe's moral epistemology before turning to investigate its sources, examining the roots of connaturality in Aquinas and comparing it with rationalist ethical intuitionism, which Anscombe differs from in rejecting "good" as a simple, non-natural property. I then develop a two-stage argument about absolute prohibition: The first will be loosely Thomistic, while the second will suggest how Anscombe's absolute prohibitions can be seen as a continuation of Wittgenstein's anti-scepticism in On Certainty. I develop an account of absolute prohibitions as a form of Wittgensteinian hinge proposition - they are not the conclusions of deductive arguments, but the foundations for intelligibility in action.

[es] Elizabeth Anscombe es conocida por su insistencia en que hay acciones absolutamente prohibidas, aunque no está muy segura de por qué es así. No obstante, sostengo en este artículo que Anscombe está más preocupada por la epistemología de las prohibiciones absolutas, y que su pensamiento sobre el conocimiento moral connatural, que se asemeja a la intuición moral, es clave para comprender su pensamiento sobre las prohibiciones morales. Identificaré las características clave de la epistemología moral de Anscombe antes de pasar a investigar sus fuentes, examinar las raíces de la connaturalidad en Tomás de Aquino y compararla con el intuicionismo ético-racionalista, del que Anscombe difiere al rechazar el "bien" como una propiedad simple, no natural. Luego desarrollo un argumento de dos etapas sobre la prohibición absoluta: el primero será poco tomista, mientras que el segundo sugerirá que las prohibiciones absolutas de Anscombe pueden verse como una continuación del antiescepticismo de Wittgenstein en On Certainty. Desarrollo una explicación de las prohibiciones absolutas como una forma de la propuesta de la bisagra de Wittgenstein: no son las conclusiones de los argumentos deductivos, sino los fundamentos de la inteligibilidad en la acción.
[en] 'Petits Detectius. Investigant l'actualitat ' is an investigation that leads to a business project. Through research we want to know what the most viable format is in a multimedia platform for transmitting knowledge to children 8 to 12 years. Once we know that the digital computer graphics is the best way to transmit knowledge and teach in a web page, we turn to the creation of the company's online communication for children. The business project marks the steps that we will continue to build this digital media page for children based on interactivity and educational tools to unveil hot news.

[es] 'Petits Detectius. Investigant l'actualitat' es una investigación que da paso a un proyecto empresarial. Con la investigación pretendemos conocer cuál es el formato más viable en una plataforma multimedia para transmitir conocimientos a niños de 8 a 12 años. Una vez sabido que la infografía digital es la mejor vía para transmitir conocimientos y enseñar en una página web, pasamos a la creación de la empresa de comunicación en línea para niños. El proyecto empresarial marca los pasos que seguiremos para construir este medio de comunicación digital fundamentado en la interactividad y las herramientas didácticas para dar a conocer la actualidad.
[en] Milton Santos (1926-2001) was one of the responsible for the renewal of the geography in the decade of 1970 at international level and in Brazil. This geographer situated the discipline in the field of social sciences, promoting the dialogue between social theory and the geographical ones, collaborating in the construction of this last one. Besides, he believed in the need to produce a geographical theory from the periphery. His critical positions were complemented with existentialistic categories that could contribute to the construction of a better world, based not only in the reason but also in the emotion.

[es] Milton Santos (1926-2001) fue uno de los responsables de la renovación de la geografía en la década de 1970, tanto en el Brasil como a nivel internacional. Este geógrafo situó a la disciplina en el campo de las ciencias sociales, incentivando el diálogo entre las teorías sociales y las teorías geográficas, colaborando en la construcción de éstas últimas. Además, creyó en la necesidad de producir una teoría geográfica desde la periferia. Sus posturas críticas fueron complementadas con el reconocimiento de categorías de base existencialista que podrían contribuir a la construcción de un mundo mejor, basándose no sólo en la razón, sino también en la emoción.
[en] The Units of Adaptation to the Curriculum (UAC) are an educationaJ resource designed to meet the diversity provided for in the new compulsory secondary education act (ESO). These Units are located within the secondary schools and are run by a specific teaching body. The pupils attending the UACs are basically boys and girls who fail to adapt to the educational context, be it because of failure to comply with the school's norms or beca use of learning difficulties. The users of the UACs must, in accordance with the guidelines, be pupils from the second cycle of ESO. and they combine their UAC tasks with those being done by the class in which they are registered, so as not to lose this sense of identity. The methodology employed by the UACs draws on theoretical learning and tasks where the student can see the application of the material being studied. Those students who fail to adapt to the UACs are sent to External Educational Units (UEE) which are not based within the secondary schools.

[es] Las Unidades de Adaptación del Currículum (UAC) son un recurso educativo de atención a la diversidad en la Educación Secundaria obligatoria (ESO). Estas Unidades están dentro de las dependencias de los institutos de Enseñanza Secundaria (lES) a cargo de profesorado específico. La tipología del alumnado que asiste a las UACs básicamente está representado por aquel/os chicos y chicas que no se adaptan al contexto educativo, tanto por el cumplimiento de las normas como por el aprendizaje. La normativa sobre los UACs establece que los usuarios deben ser alumnos del segundo ciclo de la ESO, estos alumnos comparten las tareas escolares de la UAC con las de su propio grupo-clase de origen, para que no pierdan su identidad de origen. La metodología de las UACs combina los aprendizajes teóricos con tareas manipulativas donde el alumno pueda comprobar la aplicación de los contenidos trabajados. La alternativa para aquel/os alumnos que tampoco se adapten a las UAC son las Unidades de Escolarización Externa (UEE) que se encuentran ubicadas fuera de los IES.
[en] The present article intends to provide a view of the state of the art of the usage of free translation tools through a hopefully meaningful survey of which and how the tools are used by the main translation communities in the world of free software. In previous surveys we had tried to foretell an increasing usage of the formats and standards of the translation industry and an evolution toward social tools, has this tendence been confirmed? On the one hand, have the free applications continued to be developed or has development stalled? How healthy are the translation groups? Do they exploit sufficiently the technological resources available? Do they follow criteria of quality and completeness of the translation flow? On the other hand, has the socialization of translation been.

[es] El artículo presenta los resultados de una investigación sobre las herramientas libres de apoyo a la calidad en la traducción aparecidas en los últimos años y el estado actual de conocimiento y uso de dichas herramientas tanto en el mundo del software libre como en el sector profesional. Se intenta responder las siguientes preguntas: ¿Han seguido evolucionando las aplicaciones libres disponibles o se han estancado? ¿Los grupos de traductores explotan suficientemente los recursos tecnológicos disponibles y mantienen criterios de calidad y integridad del flujo de la traducción? ¿Se avanza hacia la traducción social? Para tener elementos de juicio, pondremos a prueba el estado de las herramientas para, primero, en el uso clásico, traducir los mensajes y la interfaz de usuario de un programa elegido al azar (el fichero en formato PO de la aplicación de uso creciente en educación ExeLearning) y, en segundo lugar, ver cómo se vertería un documento creado con un editor de textos convencional descargado de la red.
[en] In this essay an approach is made to the study of the phenomenon of religious organizations in contemporary Japan with special emphasis on the post-war historical and cultural period. Through the social analysis of the different historical stages, more specifically from 1945 to the present day, this essay develops a chronological axis that considers the different religious tendencies of each moment. Thereby, it analyzes the appearance of the so-called "new religions", the critical study of which allows to observe their different social and individual implications, specifically considering the role of women, the incorporation of new technologies, and the challenges and problems arising from the radical case of Aum Shinrikyō in 1995. In this sense, the essay directs the gaze to Japanese society and its deep connection with the various religions, with the aim of articulating a reflection on the current and future situation in a setting of uncertainty marked by the current social and health crisis of COVID-19.

[es] En este trabajo se realiza una aproximación al estudio del fenómeno de las organizaciones religiosas en el Japón contemporáneo haciendo especial énfasis en el período histórico y cultural de la posguerra. A través del análisis social de las diferentes etapas históricas, más concretamente desde 1945 hasta la actualidad, el trabajo desarrolla un eje cronológico que considera las diferentes tendencias religiosas de cada momento. De este modo, analiza la aparición de las llamadas "nuevas religiones", el estudio crítico de las cuales permite observar sus diferentes implicaciones sociales e individuales, considerando específicamente el papel de las mujeres, la incorporación de las nuevas tecnologías, y los retos y problemáticas surgidas a partir del caso radical de Aum Shinrikyō en 1995. En este sentido, el trabajo dirige la mirada a la sociedad japonesa y su profunda conexión con las diversas religiones, con el objetivo de articular una reflexión sobre la situación actual y futura en un escenario de incertidumbre marcado por la actual crisis sociosanitaria de la COVID-19.
[en] The project bases at the approach of a strategic plan of communication for the next season for a sports club sited at the village of Matadepera (Club Deportiu Terrassa Hockey), from the communicative strategies posed at the last period (2015-2018) and of the information got by part of members by means of questionnaires and personal interviews.

[es] El proyecto se basa en el planteamiento de un plan estratégico de comunicación por la próxima temporada para un club deportivo ubicado al pueblo de Matadepera (Club Deportiu Terrassa Hockey), a partir de las estrategias comunicativas planteadas al último periodo (2015-2018) y de la información recibida por parte de integrantes mediante cuestionarios y entrevistas personales.
[en] Social networks have become public spaces for personal and collective expression where the visualization of sexual violence against women has played a significant role in recent years. A study conducted by two UAB professors from the Image, Sound and Synthesis Research Group (GRISS) examines the articulation and mediation of predominant messages on Twitter in cases of collective outrage. Specifically, the research focuses on the response to the controversial La Manada sentence.

[es] Las redes sociales se han convertido en espacios públicos de expresión personal y colectiva donde la visibilización de la violencia sexual hacia las mujeres ha tenido un rol relevante en los últimos años. Un estudio realizado por dos investigadores del Grup de Recerca en Imatge, So i Síntesi (GRISS) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) analiza la articulación y mediación de los discursos dominantes en Twitter en casos de indignación colectiva. En concreto, la investigación se centra en la respuesta a la polémica sentencia de La Manada.
[en] This essay introduces the concept "scriptural density" as a key that allows understanding the peculiar effect which Bolaño's novels produce. The "scriptural density" is basically due to an excess of meanings which appear in different levels of the text and influence some to the others. In respect to the scriptural density two cases are distinguished: a) one which has an obstructive nature and connects itself with an excessive expansion of the cultural code, creating in this way an effect of anti-­-legibility; b) a second one that stimulates the reader's activity, who tries to apprehend the excess of meanings and the presence of catalysis which disrupt the development of a "strong plot".

[es] El artículo introduce el concepto "espesor escritural" como clave para captar el peculiar efecto que provocan las novelas de Bolaño. Dicho espesor escritural está básicamente constituido por una proliferación de significados que irradian en diferentes niveles del texto y juegan entre sí. Son distinguidos dos casos por lo que respecta a la índole del espesor escritural: uno que obstruye y se conecta con una expansión desmesurada del código cultural, creando un efecto de antilegibilidad y otro, que estimula la actividad del lector, quien pretende captar el desborde de los significados, la presencia de catálisis que perturban el desarrollo de la trama, atentando contra una "trama fuerte".
[en] The article summarizes the professional career of Professor Ángel-Pío González Soto in the educational field, over the last 30 years. From a partial and conditioned approach, from didactics, an overview is provided from shared historical knowledge, also bearing in mind the scientific production of the teacher in the field. His career begins with the study of modular teaching units, opening the way to a modular didactics, overcoming the rigid structures of didactic technology. From the experimentation and validation of these (doctoral thesis) it is projected in other areas, giving rise to new openings both in differential and specific didactics. Finally, it is concluded about the didactic thought, assuming the scientific character of the didactics, evidencing that the theoretical-practical, technological and applicative interest are still present, regardless of all the currents, the traditions, the paradigms and the movements of methodological change in the formation. On the other hand, the current ofthought that advocates the existence of various corpus of educational sciences is defended, independently of each other, but interrelated, and where didactics has its own specificity in the approach to the teaching-learning process, in a interdisciplinary logic. The curriculum is also assumed as a field of action with a set of dimensions and components associated with planning, design, development and innovation at the different levels of curricular specification.

[es] El artículo sintetiza la trayectoria profesional del profesor Ángel-Pío Gonzalez Soto en el ámbito didáctico, a lo largo de los últimos 30 años. Desde una aproximación parcial y condicionada, desde la didáctica, se realiza una mirada desde el conocimiento histórico compartido, teniendo presente, además, la producción científica del profesor en el ámbito. Se inicia la trayectoria con el estudio de las unidades modulares de enseñanza, abriendo paso a una didáctica modular, superadora de las estructuras rígidas de la tecnología didáctica. A partir de la experimentación y validación de estas (tesis doctoral) se proyecta en otros ámbitos, dando pie a nuevas aperturas tanto de la didáctica diferencial y a las didácticas específicas. Se concluye finalmente sobre el pensamiento didáctico, asumiendo el carácter científico de la didáctica, evidenciando que el interés teórico-práctico, tecnológico y aplicativo siguen estando presentes, con independencia de todas las corrientes, las tradiciones, los paradigmas y los movimientos de cambio metodológico en la formación. Por otra parte, se defiende la corriente de pensamiento que propugna la existencia de diversos corpus de ciencias de la educación, con independencia entre sí, pero interrelacionadas, y donde la didáctica cuenta con su propia especificidad en el abordaje del proceso enseñanza aprendizaje, en una lógica interdisciplinaria. También se asume el currículum como campo de actuación con un conjunto de dimensiones y componentes asociados a planificación, diseño, desarrollo e innovación en los diferentes niveles de concreción curricular.
[en] This project is based on the creation, design and development of a 2D action-platformer computer videogame called Laim. This game contains a platform scenario, a story development, integration of different enemies (Downut, Badtata, Xuxi and MCThrone), a combat system and an AI -that manages the enemies' behaviour-. There are 4 different AI depending on the enemy's level (FSM simple, FSM accurated, A* algorithm and a behaviour tree) and depending on the game's difficulty chosen by players (Easy, Normal, Hard or Insane).

[es] Este proyecto consiste en la creación, diseño y desarrollo de un videojuego en 2 dimensiones para ordenador de plataformas de acción y aventura denominado Laim. Este juego incluye un escenario por plataformas, el desarrollo de una historia, la inclusión de distintos enemigos (Downut, Badtata, Xuxi y McThrone), un sistema de combate y una IA -encargada de controlar el comportamiento de los enemigos-. Se han implementado 4 IA diferentes teniendo en cuenta el nivel de cada enemigo (FSM simple, FSM elaborada, algoritmo A* y árbol de comportamiento) y el nivel de dificultad del juego seleccionado por el jugador (Easy, Normal, Hard o Insane).
[en] The aim of this brief study is to offer some characteristics that have caught our attention in the very broad Liber contemplationis in Deum. These aspects are, from a formal point of view, the use of schemes, generally in the form of very carefully designed parallel patterns throughout the Liber; the overwhelming passion that is reflected in the wealth and variety of adjectives that invoke God; and above all, and underlying all the text, the continuous manifestation of Llull's deep regret and repentance as a sinner, the need to share his faith with infidels and the song of hope andtrust in the mercy and pity of God, which marks the culminating points of each chapter.

[es] El objetivo de este breve trabajo ha sido presentar algunas características que nos han llamado la atención del amplísimo Liber Contemplationis in Deum. Estos aspectos son, desde un punto de vista formal, el uso de esquemas, generalmente como paralelismos muy cuidados en todo el Liber; la pasión desbordante que se refleja en la ampulosidad y variedad de adjetivos con los que invoca a Dios; y, sobre todo y subyacente en todo el texto, la continua manifestación de su hondo pesar y de su arrepentimiento como pecador, la necesidad de hacer partícipes de su fe a los infieles yel canto a la esperanza en la misericordia y piedad de Dios, expresado en el punto culminante de los capítulos.