BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this study was to conduct a correlational- predictive study of the antecedent variables of Passion towards Work. Method: The participants were 513 workers (48.1% male, 51.9% female), obtained through non-probability sampling. We used the FACTOR pro- grams (7.2 version) and SPSS 20.0. Results: We found that variables such as Personality, Engagement, Self-efficacy, obsessive-compulsive component COI, Life satisfaction and Lifestyle were predictive of Passion towards Work. Conclusions: Passion towards Work can be predicted as follows: The variables Dedication, Growth, Physical activity, Satisfaction with life and Excessive responsibility were direct predictors of Harmonious Passion whereas Vigor was an inverse predictor. Similarly, the variables Absorption and Excessive responsibility were predictors of Obsessive Passion, where- as Satisfaction with life, Openness to experience and Kindness were nega- tive predictors.

[es] El objetivo de este estudio fue realizar un estudio correlacional-predictivo de las variables antecedentes de la Pasión por el trabajo. Método: Los participantes han sido 513 trabajadores (48,1 % hom- bres, 51,9 % mujeres), obtenidos mediante un muestreo no probabilístico. Se han utilizado los programas FACTOR (versión 7.2) y SPSS 20.0. Resultados: se determina la capacidad predictiva de variables como Persona- lidad, Engagement, Autoeficacia, ICO, Satisfacción por la vida y Estilo de vida sobre la Pasión por el trabajo. Conclusiones: La Pasión por el Traba- jo se puede predecir de la siguiente manera: La Pasión Armoniosa de for- ma directa con las variables Dedicación, Crecimiento, Actividad física, Sa- tisfacción con la vida y Responsabilidad excesiva, y de manera inversa con el Vigor. Mientras que la Pasión Obsesiva a través de las variables Absor- ción y Responsabilidad excesiva y de manera negativa la Satisfacción con la vida, la Apertura a la experiencia y la Amabilidad.
[en] This research aims to analyse the training processes of a group of in-service teachers who participated as teachers and observers in an extracurricular program of sport and physical activity. Students with and without multiple disabilities took part in this program. The objectives were: to Identify and analyse situations that generate teacher reflection; and to assess how the experience in this program promotes professional development. A qualitative case study methodology has been followed. Participant observation and critical reflection group were used as research techniques. 49 field journals have been analysed, corresponding to two academic courses. The results show that the teachers have been able to strengthen their inclusive attitudes by discussing barriers and facilitators of participation without limits. In addition, the classroom climate and emotions are presented as key elements for inclusion. Teaching strategies for inclusion are related to teaching guidelines, type of activities, adaptations and safety criteria. Family support is important, breaking down barriers and creating social awareness. Taking into account the results, the need to rethink the model of extracurricular physical activities arises as the main conclusion of the study.

[es] La presente investigación pretende analizar los procesos formativos de un grupo de maestros y maestras que participan como dinamizadores y observadores en un programa de actividad físico-deportiva fuera del horario lectivo que comporta la inclusión de alumnado con pluridiscapacidad. Los objetivos se concretan en: Identificar y analizar situaciones de práctica que generan reflexión en el profesorado; y valorar, en las reflexiones de los maestros y maestras participantes, cómo la experiencia en el programa promueve su desarrollo profesional. Se ha seguido una metodología cualitativa de estudio de caso, utilizando como técnicas de investigación la observación participante y el grupo compartido de reflexión. Se han analizado 49 diarios de sesiones, correspondientes a dos cursos académicos. Los resultados muestran que el profesorado de la experiencia ha podido reforzar sus actitudes inclusivas al debatir sobre las barreras y facilitadores de la participación sin límites. Se reconoce la relevancia del clima de aula y las emociones como elementos clave para la inclusión. Numerosas estrategias docentes para dar respuesta a las diferentes situaciones tienen que ver con orientaciones didácticas, tipología de las actividades, adaptaciones y criterios de seguridad. El apoyo de las familias resulta valioso, rompiendo barreras y creando conciencia social. Con todo ello, la necesidad de repensar el modelo de las actividades físicas extraescolares es una de las principales conclusiones del estudio.
[en] The objective of this research is to analyze the temporal and spatial changes in future climate change risk in the southern Pampean Region of Argentina, considering two scenarios of greenhouse gas concentration (RCP 4.5 and 8.5) during the years 2030, 2050, and 2100. The methodology used included the comprehensive analysis of climate data, such as temperature and average precipitation, and social data, such as the social vulnerability index. This allowed for the description of threats and social vulnerability, followed by the calculation of risk. The study area recorded an increase in future average precipitation, resulting in higher-risk categories than when considering temperature, especially in RCP 8.5 and in the year 2100. Additionally, this category wasobserved in situations of high social vulnerability, specifically in the district where the most important city in the region is located. Therefore, this research provides crucial information for decision-makers, who can use it as a basis for the development of spatial management plans and the design of effective adaptation and mitigation measures to climate change, considering that extreme wet events are affecting the region with increasing frequency.

[es] El objetivo de esta investigación es analizar los cambios temporales y espaciales del riesgo futuro al cambio climático en el sur de la Región Pampeana de Argentina, considerando dos escenarios de concentración de gases de efecto invernadero (RCP 4.5 y 8.5) durante los años 2030, 2050 y 2100. La metodología utilizada incluyó el análisis integral de datos climáticos, como la temperatura y la precipitación media, y datos sociales, como el índice de vulnerabilidad social. Esto permitió describir las amenazas y la vulnerabilidad social, y posteriormente calcular el riesgo. El área de estudio registró unaumento de la precipitación mediafutura, ocasionando categorías de riesgo de mayor magnitud que al considerar la temperatura, especialmente en el RCP 8.5 y en el año 2100. Además, esta categoría fue observada en situaciones de alta vulnerabilidad social, específicamente en el partido donde se localiza la ciudad más importante de la región. Por lo tanto, esta investigación proporciona información fundamental paralos tomadores de decisiones, quienes pueden utilizarla como base para la elaboración de planes de manejo del espacio y el diseño de medidas efectivas de adaptación y mitigación al cambio climático, teniendo en cuenta que los eventos extremos húmedos están afectando la región con cada vez mayor frecuencia.
[en] The importance of ideology and common sense is taking an increasingly relevant place in the construction of political speeches. The way to elaborate notions as State, freedom and justice, amongst others, is key to think about that importance. Bajtin's conception about ideological material as something floating in history and expressing itself through sensitive materials (words, sounds and gestures), allows to understand literature as a discipline that works with particles of what appears as ideology in subjects' emissions. This paper proposes two opposite frameworks of contamination referring to the relation between fiction and reality in the works of Rodolfo Walsh and Jorge Luis Borges in order to enlighten two different ways of dealing with politics.

[es] La importancia de la ideología y el sentido común en la construcción de discursos políticos ocupa un lugar cada vez más destacado. La manera de elaborar nociones como las de Estado, libertad y justicia, entre otras, resulta clave para pensar esa importancia. La concepción de Bajtin acerca del material ideológico como algo flotante en la historia, que se plasma en los materiales sensibles (palabras, sonidos y gestos), permite entender la literatura como una disciplina que trabaja con partículas de aquello que aparece plasmado como ideología en las emisiones de los sujetos. Este artículo plantea dos esquemas opuestos de contaminación referidos a la relación entre ficción y realidad en las obras de Rodolfo Walsh y Jorge Luis Borges con el fin de alumbrar dos posiciones diferentes de enfrentarse a la política.
[en] Introduction: To control gestational obesity, it is necessary to design and implement interventions to improve the quality of diet and physical activity. The objective of the study was to evaluate the efficacy of a psychoeducational nursing intervention for the control of gestational weight in Mexican pregnant women Methods: quasi-experimental study. The sample consisted of 34 participants; n1=17 y n2=17. The psychoeducational intervention consisted of 12 sessions, which included educational, cognitive behavioral techniques and prenatal yoga, for eight weeks. The control group received routine care and a prospectus additional healthy nutrition. We realized anthropometric measurements before and after the intervention, as well as the retention rate in the intervention and the satisfaction of the participants. Results: Pregnant women who participated in the intervention had less gestational weight gain than those in the control group (𝐷ഥଵ = 5.17 ± 3.01 vs. (𝐷ഥଶ= 8.03 ± 4.06; t = -2.32, gl = 32, p = .026). The intervention was feasible, given that 80% complied with the scheduled sessions and satisfactory acceptability, 76.5% of the participants mentioned that the quality of the program was excellent and 100% mentioned that they received the help they expected. Conclusion: The psychoeducational intervention favors gestational weight control in the experimental group compared to the control group. Psychoeducational interventions are recommended for the management of weight gain during pregnancy

[es] Introducción: Para controlar la obesidad gestacional es necesario diseñar e implementar intervenciones para mejorar la calidad de la alimentación y actividad física. El objetivo del estudio fue evaluar la eficacia de una intervención psicoeducativa de enfermería para el control del peso gestacional en mujeres embarazadas mexicanas. Métodos: Estudio cuasi-experimetal. La muestra final fue de 34 participantes; n1=17 y n2=17. La intervención psicoeducativa consistió en 12 sesiones, que incluyó técnicas educativas, cognitivo conductuales y yoga prenatal, durante ocho semanas. El grupo control recibió atención rutinaria y adicional un folleto informativo de nutrición saludable. Se realizaron mediciones antropométricas antes y después de la intervención, así como la tasa de retención en la intervención y la satisfacción de los participantes. Resultados: Las mujeres embarazadas que participaron en la intervención presentaron menor aumento de peso gestacional que las del grupo control (𝐷ഥଵ = 5.17 ± 3.01 vs. (𝐷ഥଶ= 8.03 ± 4.06; t = -2.32, gl = 32, p = .026). La intervención resultó factible, dado que el 80% cumplió con las sesiones programadas y una aceptabilidad satisfactoria, el 76.5% de las participantes mencionó que la calidad del programa era excelente y el 100% mencionó que recibió la ayuda que esperaba. Conclusión: La intervención psicoeducativa favorece el control peso gestacional en el grupo experimental comparado con el grupo control. Las intervenciones psicoeducativas son recomendables para el manejo del aumento del peso durante el embarazo
[en] This study represents Mycoplasma species isolated from the respiratory tract of cattle in Bosnia and Herzegovina between 2002 and 2010. A total of 328 nasal swabs and 59 lung samples were submitted for isolation of mycoplasmas. Mycoplasmas were isolated from 27 samples (6.9%). M. bovis was recovered from eight nasal swabs and two lungs, while M. bovirhinis (n=4) and Acholeplasma sp. (n=1) were detected only in nasal swabs. Twelve mycoplasma isolates were unidentified (44.4%).

[es] Este trabajo presenta los resultados del aislamiento de micoplasmas respiratorios en ganado vacuno de Bosnia Herzegovina entre los años 2002 y 2010. Se analizaron 328 hisopos nasales y 59 muestras de pulmón remitidas para el aislamiento de micoplasmas. Un total de 27 muestras resultaron positivas (6.9%). Se identificó la presencia de M. bovis en 8 hisopos y 2 pulmones, mientras que M. bovirhinis (n=4) y Acholeplasma sp. (n=1) se detectaron en hisopos nasales. Doce aislamientos de micoplasma (44.4%) no pudieron ser identificados con los métodos habituales de diagnóstico.
[en] This article stems from the challenge of living democracy in a non-democratic political, social and educational context, while being aware of the controversy that the meaning of democracy could create. Thus, considering democracy as a way of living in freedom, in mutual respect, in equity and participation, in cooperation and inclusion and in social justice as a reaction against the hegemonic neoliberal system, we show how initial teacher training is conceived in the Faculty of Education Sciences of the University of Málaga (Spain) based on the Roma Project as a process to educate in democracy for democracy. We introduce the assembly as a didactic strategy to build democratic contexts and make students aware of this process.

[es] En este artículo partimos del reto que constituye vivir la democracia en un contexto político, social y educativo no democrático; siendo conscientes además de la propia polémica que pudiera generar el significado de democracia. Así todo, asumiendo la democracia como una manera de vivir en libertad, en el respeto mutuo, en la equidad, en la participación, en la cooperación e inclusión, en la justicia social, como una respuesta contra el sistema neoliberal hegemónico, mostramos la manera en que se concibe la formación inicial del profesorado en la Facultad de Ciencias de la Educación (UMA) desde el Proyecto Roma como un proceso para educar en democracia para la democracia. Presentamos la asamblea como estrategia didáctica para construir contextos democráticos y hacer consciente de este proceso al estudiantado.
[en] The hiatus resolution by synaeresis and synaloepha in Spanish is described and assessed by the normative authority in terms that lead to a predicament between grammar and the literary canon as well as geographic statements and a register restriction from the normative point of view that does not seem to reflect oral reality. This paper analyses the status of the issue and reasons the need to reconsider the current normative judgment on the anti-hiatus tendency.

[es] La descripción y valoración de la resolución de hiato mediante sinéresis y sinalefa en lengua española por parte de la autoridad normativa da lugar a un paradójico conflicto entre gramática y precepto literario, así como afirmaciones geográficas y una restricción según registros y estratos que no parece corresponderse con la realidad oral. Este trabajo analiza el estado de la cuestión y argumenta la necesidad de reconsiderar el juicio normativo actual sobre el antihiatismo.
[en] ABSTRACT: Objective: To strengthen the institutional offer for the prevention and treatment of the problem of sexual exploitation of children in the city of Bucaramanga (Colombia). Method: We performed a qualitative research under an action research approach and a purposive sampling: 6 focus groups and 10 in-depth interviews with different actors involved in children commercial sexual exploitation. Results: The perception of sexual exploitation of children as a form of work on the part of the victims makes difficult to recognize the situation as a human rights violation. Education, sexual and reproductive health, and protection from institutional sectors are the major weaknesses that would need to face it for the prevention and care of the problem. Conclusion: The poverty environment together with androcentric patriarchal culture, promote the sexual exploitation of children in the city of Bucaramanga. It need prioritize in public agenda to resources for care and prevention of sexual exploitation of children by emphasizing the social and health dimensions.

[es] Objetivo: Fortalecer la oferta institucional para la prevención y atención de la problemática de la explotación sexual comercial infantil en la ciudad de Bucaramanga (Colombia). Método: Se realizó una investigación bajo una perspectiva cualitativa con un enfoque de investigación-acción y muestreo intencional: 6 grupos focales y 10 entrevistas en profundidad con diferentes actores implicados en la explotación sexual comercial infantil. Resultados: La percepción de la explotación sexual comercial infantil como una forma de trabajo por parte de las víctimas dificulta el reconocimiento de la situación como una violación de derechos humanos. La educación, la salud sexual y reproductiva y la protección desde sectores institucionales, son las mayores debilidades en las que hay que incidir para la prevención y atención de la problemática. Conclusiones: El entorno de pobreza junto con la cultura patriarcal androcéntrica, favorecen la explotación sexual comercial infantil en la ciudad de Bucaramanga. Es necesario priorizar en su agenda pública recursos para la atención y prevención de la explotación sexual comercial infantil poniendo énfasis en la dimensión social y de salud de la misma.
[en] The article carries out a first revision about the legislation in relation to the agricultural credit in Spain, a second part is based on the numerous institutions which practiced it, and it finishes with a third epigraph which includes the hypothetical failure's causes and some explanations about it. In the first ones is demonstrated that the institutional agricultural credit was full of purposes and projects, but none of them was put into practice with an acceptable level of efficiency and of this economical activity modernization. lt didn't reach nor a legislative neither institutional mature, laws and institutions were annexed by externa! to the credit itself elements, and they subdued the country people to several ideological, political, social, religious and moral control means. The last part is about how it didn't reach its main material functions: supplying capital to the countryside, mobilizing property as financial source, stimulating productive transformations, improving country people's material conditions and modernizing the sector. Most of the institutions caused a traditional farmer culture prevalence and obstructed the incorporation of new habits and attitudes which were representative of a contemporary agricultural running and a financia behaviour.

[es] El artículo realiza un primer repaso por la legislación relacionada con el crédito agrícola en España, otro segundo apartado lo dedica a las numerosas instituciones que lo practicaron y termina con un tercer epígrafe que recoge los términos en los que se produjo el supuesto fracaso y algunas explicaciones sobre el mismo. En los dos primeros se demuestra que el crédito agrícola institucional estuvo lleno de propósitos y proyectos, pero ninguno de ellos pudo llevarse a la práctica con un nivel aceptable de eficacia y de modernización de esta actividad económica. No consiguió una madurez legislativa ni institucional, leyes e instituciones acabaron mediatizadas por factores externos al crédito mismo y sometieron al campesinado a numerosos resortes de control ideológico, político, social, religioso y moral. En el último apartado se pone de manifiesto cómo no cumplió sus principales funciones materiales: proporcionar capital al campo, movilizar la propiedad como fuente financiera, estimular las transformaciones productivas, mejorar las condiciones materiales del campesinado ni modernizar el sector. La mayoría de las instituciones propiciaron la pervivencia de una cultura de labrador tradicional y obstruyeron la incorporación de nuevos hábitos y actitudes propios de una explotación agraria y un comportamiento financiero contemporáneos.
[en] ABSTRACT: In Brazil, more than 30 self-inflicted deaths per day were registered in 2012, with an estimated number of suicide attempts being 10 to 20 times higher, requiring intersectoral strategies to prevent new cases and follow at-risk groups. The objective of this study was to analyze the association of factors considered of risk for suicide attempt in people attending at a referral hospital in the northern region of Ceará, using the population-based case-control method. We included 153 cases and 153 controls admitted between August 2013 and August 2015, matched by gender, age and origin. Data collection was carried out by means of an appropriate form and information was processed using SPSS. Young adults prevailed, without significant difference by gender, in the sample of cases. Exogenous intoxication emerged as the leading method, and love and family conflict were the main reasons. Leisure proved to be a protective factor. The risk factors were 'previous suicide attempt', 'having some kind of a mental disorder', 'family history of self-injurious behavior' and 'drug abuse'. Many of the controls reported suicidal ideation at some point in their lives. Screening is recommended from the most striking predictors and awareness-raising for notification.

[es] En Brasil, se registraron más de 30 óbitos auto-provocados por día en 2012 siendo la estimativa para los Intentos de Suicidio entre 10 y 20 veces mayor, lo queexige estrategias intersectoriales para prevenir nuevos casos y hacer un seguimiento de los grupos de riesgo. El objetivo de esta investigación fue analizar la asociación de factores considerados de riesgo con el intento de suicidio en personas atendidas en un hospital de referencia de la región norte de Ceará a partir del método caso-control de base poblacional.Fueron incluidos 153 casos y 153 controles admitidos entreagosto de 2013 y agosto de 2015 emparejados por sexo, edad y procedencia. La recolección de los datos fue realizada mediante un formulario propio y las informaciones procesadas por elSPSS. En la muestra de casos prevalecieron los adultos jóvenes sin diferencia significativa por sexo. Se destacó como método la Intoxicación Exógena y las motivaciones por conflictos amorosos y familiares. El ocio demostró ser protector. Los factores de riesgo fueron 'intento de suicidio anterior', 'ser portador de algún trastorno mental', 'histórico familiar de comportamiento auto-lesivo' y 'abuso de drogas'. Muchos de los controles refirieron ideas suicidas en algún momento de su vida. Se recomienda el seguimiento a partir de los predictores más impactantes y la sensibilización para la notificación.