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[en] Pre-school education is understood as a space where children take actively part in the acquisition of learn-ing/knowledge, and that is the main reason why it is necessary to know the working team organization in the classroom. This essay tries to raise awareness about the importance that this type of organization for pre-school children has, stressing its benefits in special education pupils. To achieve this goal, several interviews and working surveys have been done to different school teachers. Besides, this essay allows to know the basic working teams used to develop children work in different areas and to recognize key aspects working with several age stages. To conclude, a personal design of working team organization with children between 3 and 6 years is proposed, including the necessary adaptations for special education pupils, showing the possibility of working with both, textbooks and working teams, enriching the game value and global work.

[es] La educaci?n infantil se entiende como un espacio en el que los ni?os/as participan activamente para la adquisici?n de aprendizajes, por ello es necesario conocer la organizaci?n por rincones en las aulas. este trabajo pretende concienciar de la importancia que tiene dicha organizaci?n para los alumnos/as de educaci?n infantil, recalcando los beneficios que tiene para los alumnos/as con N.E.A.E. para ello se han llevado a cabo entrevis-tas personales con diferentes maestras y encuestas de informaci?n, donde se refleja este hecho. Adem?s, este trabajo permite conocer los rincones b?sicos que se utilizan para el desarrollo de los ni?os/as en las distintas ?reas y diferenciar aspectos clave a la hora de trabajar con varios ciclos. Para concluir, se plantea una propuesta personal de rincones adecuados para las edades de 3 a 6 a?os con las adaptaciones necesarias para alumnos/as con N.E.A.E, demostrando la posibilidad de trabajar con el libro de texto y con rincones enriqueciendo el valor del juego y el trabajo global.
[en] In this article, I analyze and discuss the acceptance and involvement degree that professional and amateur videos bring forward on YouTube. I take as a starting point the concept of semantic weaveworks (Mu?oz, 2014), as an ob-ject of study, to explain the ways in which hegemonic and alternative meanings located in these kinds of content in-tertwine at the act of watching and consuming videos on said platform. To nurture discussion, I present research re-sults of a case study on YouTube Mexico that retrieved YouTube?s interface statistical information to apply a con-tent analysis research tool. With the record of 364 main videos, 3644 suggested videos and the most 161 popular comments associated with the search term #lady100pesos, I observe that amateur video production in Mexico could raise meaning reconfiguration on themes like corruption and the female body sexualization. I conclude that YouTube could give its different types of users the possibility of integrating themselves into the discussion of media texts using the same audiovisual code that professional media producers. This might imply a change in the way ama-teur producers understand their place and participation in the public debate.

[es] En este art?culo se analiza y discute el grado de aceptaci?n e involucramiento que los videos de producci?n profe-sional y amateur suscitan en una plataforma como YouTube. Se toma como punto de partida el entramado sem?nti-co (Mu?oz, 2014), como objeto de estudio, para explicar la manera en que los significados hegem?nicos y alternati-vos inscritos en estos tipos de contenido se entrelazan en el acto de observar y consumir videos en dicha plataforma. Para enriquecer la discusi?n, se presentan resultados de investigaci?n de un estudio de caso en YouTube M?xico que recuper? informaci?n estad?stica de la interfaz del sitio para someterla a an?lisis de contenido. Con el registro de 364 videos principales, 3644 videos sugeridos y 161 comentarios populares, asociados el t?rmino de b?squeda #lady100pesos, se puede observar c?mo la producci?n de video amateur en M?xico podr?a suscitar la reconfigura-ci?n de significados asociados a temas como la corrupci?n y la sexualizaci?n del cuerpo femenino. Se concluye que YouTube puede otorgar a sus diferentes tipos de usuarios la posibilidad de integrarse a la discusi?n de textos medi?-ticos utilizando el mismo c?digo audiovisual que los productores profesionales de medios lo que implicar?a un cam-bio en la manera en que los productores amateur comprenden su lugar y participaci?n en el debate p?blico.
[en] The names of Thomas Aquinas and Hegel have a prominent place in the history of philosophy. Their metaphysical conceptions rise as two large monuments that summarize the whole culture and thought of an Era. Cornelio Fabro considers that they both have two clearly defined speculative positions which deserve special confrontation with regard to the central problem of Metaphysics: the problem of Being. The present paper aims to show the innovative interpretation of these two great authors made by the Italian philosopher, in order to re-evaluate his exegesis and speculative reflection.

[es] Los nombres de Tom?s de Aquino y de Hegel tienen un lugar destacado en la Historia de la Filosof?a. Sus concepciones metaf?sicas se elevan como dos grandes edificios que resumen en s? toda la cultura y el pensamiento de una ?poca. Cornelio Fabro considera que se trata de dos posiciones especulativas bien definidas que merecen una especial confrontaci?n en lo que respecta al problema central de la metaf?sica, el problema del ser. El presente escrito intenta mostrar la novedosa interpretaci?n de estos dos grandes autores realizada por el fil?sofo italiano, con el prop?sito de revalorar su ex?gesis y reflexi?n especulativa.
[en] In this article we propose the existence of new forms of domination over work embodied in the diversity in which anthropological subjects earn their living. In this sense, we discuss with recent theoretical approaches that affirm the existence of a deproletarianization process that prevents these subjects from selling their labor power. However, we consider that this process, before being eNunciated as one of deproletarianization, must be analyzed ethnographically and account for its historical particularities. For this reason, we analyze two case studies to account for the proletarianization experienced by Mexican migrants in contrasting contexts: some legal and regulated by the state in Canada and others as illegal and (i)regulated by the state in the United States.

[es] En este art?culo proponemos la existencia de nuevas formas de dominaci?n sobre el trabajo que se plasman en la diversidad en que se ganan la vida los sujetos antropol?gicos. En este sentido, discutimos con acercamientos te?ricos recientes que afirman la existencia de un proceso de desproletarizaci?n que impide que estos sujetos puedan vender su fuerza de trabajo. No obstante, consideramos que dicho proceso, antes de ser eNunciado como uno de desproletarizaci?n, debe ser analizado etnogr?ficamente y dar cuenta de sus particularidades hist?ricas. Por ello, analizamos dos casos de estudio para dar cuenta de la proletarizaci?n que experimentan migrantes mexicanos en contextos contrastantes: unos legales y regulados por el estado en Canad? y otros como ilegales e (i)regulados por el estado en Estados Unidos.
[en] The purpose of this mixed research is, on the one hand, to study the typology of the translator's footnotes found in the translations from Japanese into Spanish of Higuchi Ichiy?'s Takekurabe, and, on the other hand, to quantitatively investigate the suitability and acceptability of said notes amongst target readers with a questionnaire. The analysis shows that the respondents had a high degree of acceptability towards translator's notes, independently on whether they were frequent or non-frequent readers of Japanese literature. It was also observed that metalinguistic and ethnographic notes were considered the most necessary ones by readers. Hence, the results of this study provide objective data that can be used by publishers and translators alike on the adequacy of translator's footnotes in Japanese literary translations.

[es] El objetivo de este estudio mixto es, por una parte, investigar la tipolog?a de las notas del traductor usadas en las traducciones del japon?s al espa?ol de Takekurabe, de Higuchi Ichiy? y, en segundo lugar, discernir la idoneidad y aceptabilidad de dichas notas entre el lector meta mediante un an?lisis cuantitativo en formato de cuestionario a lectores. El an?lisis muestra que los encuestados tienen un alto grado de aceptabilidad con las notas independientemente de si son lectores frecuentes o poco frecuentes de literatura japonesa, y que las notas consideradas m?s necesarias son las metaling??sticas y las etnogr?ficas. As? pues, los resultados de este an?lisis aportan datos objetivos que pueden servir de consulta a editoriales y traductores en activo en cuanto a la adecuaci?n de las notas del traductor en traducciones de literatura japonesa.
[en] Central American governments are carrying out a new "facilitating" strategy facing human settlements. This consists in supporting civil society initiatives but withdrawing at the same time from any responsability concerning housing policies. This implies the acknowledgement of the primacy of market laves in the housing sector. The development ot small productive centres tr?es to be an alternative solution to this problem because it implies the formalization of the "informal" sector as well as the demitification of the industriliazation of the sector.

[es] Los gobiernos centroamericanos est?n llevando a cabo una novedosa estrategia "facilitadora" frente a los asentamientos humanos que consiste en apoyar las iniciativas de la sociedad civil a cambio de desresponsabilizarse de una de sus funciones: la de garantizar el "derecho a la vivienda para todos". La oficializaci?n del proceso de libarizaci?n" de la responsabilidad gubernamental implica el reconocimiento de la primac?a de las leyes del mercado en el sector del h?bitat. El desarrollo de "g?rmenes industriales" (peque?os n?cleos productivos) intenta ser una alternativa real de soluci?n para esta problem?tica porque supone la formalizaci?n del sector informal y la desmistificaci?n de la industrializaci?n del sector.
[en] The final objective of this study is to make an approchement between Ancient History and the quantitative analysis. First of all, we have studied the literary and bibliographic sources that relate or enumerate the prodigia to create a database with them. After that, we started our quantitative or statistical analysis. With the results of this analysis, we wondered if the statistical methodology could be useful to the studies on Ancient History, specially in relation with the Roman Republic. Moreover, we used this analysis to research many aspects related to the Roman Republic religion, like the interference between the politics and the prodigies, the role played by the public priesthoods and the possible consequences in the Roman society. The statistical information obtained is presented in a clear and accessible way.

[es] En esta comunicaci?n se pretende hacer un estudio sistem?tico de lasfuentes literarias y bibliogr?ficas que nos relatan o enumeran los prodigia para extraerlos y elaborar una base de datos. A partir de su elaboraci?n, se har? un an?lisis estad?stico que nos permita ver hasta qu? punto la metodolog?a estad?stica es aplicable y ?til para la Historia Antigua, especialmente en la Roma republicana. Con los resultados del an?lisis estad?stico se pretender? aclarar, si es realmente posible, aspectos relativos a la posible implicaci?n pol?tica de los prodigia, el papel de los sacerdocios p?blicos ante estos eventos y a la repercusi?n que todo ello pudo tener en la sociedad. La informaci?n estad?stica obtenida se presenta deforma clara y accesible, sin perderse en cifras y f?rmulas que s?lo nos apartar?an de la investigaci?n que deseamos llevar a cabo.
[en] The history of schooling in the Canary Islands, which began at the end of the historical period known as the Ancien R?gime, is a little known and heretofore badly explained process. Information on education is particularly inadequate for the reign of Fernando VII, as a result of the disappearance of documents and the burning of the archives, but also as a consequence of the lack of thoroughness of some studies devoted to that topic. In this article we attempt to contribute to better knowledge of the educational situation in Tenerife during the early decades of the 19th century, dealing with the report that was drawn up in 1818 by the erudite Marquis of Villanueva del Prado for the Real Audiencia of Las Palmas, which had asked for it at the request of Jos? Mar?a Puig Samper, president of the Commission which had the responsibility, since 1815, of devising a Plan de escuelas de primeras letras del Reino. The local nature of the research is of unquestionable importance on the State level, because the educational information related to the Plan de escuelas initiated by Puig Samper is also scarce at present.

[es] Los procesos de escolarizaci?n de las Islas Canarias, iniciados a finales del Antiguo R?gimen, son hoy poco y mal conocidos. La informaci?n educativa de la ?poca de Fernando VII es particularmente deficiente, en parte debido a la desaparici?n de la documentaci?n y a la quema de archivos, pero tambi?n como consecuencia de la poca rigurosidad de algunos trabajos dedicados a esa tem?tica. En este estudio intentamos contribuir a mejor conocer la situaci?n escolar de Tenerife en las primeras d?cadas del siglo XIX, de acuerdo con el informe elaborado en 1818 por el ilustrado marqu?s de Villanueva del Prado para la Real Audiencia de Las Palmas, que lo hab?a solicitado a instancias de Jos? Mar?a Puig Samper, presidente de la comisi?n encargada desde 1815 de elaborar un Plan de escuelas de primeras letras del Reino. La investigaci?n, de car?cter local, tiene no obstante una indudable importancia a nivel de Estado, ya que en la actualidad tambi?n es escasa la informaci?n educativa nacional relacionada con aquel Plan de escuelas iniciado por la comisi?n presidida por Puig Samper.
[en] SUMMARY: The cognomen Hispanus appeared in Iberian Peninsula as a result of the roman conquest and its process of penetration in the land. Its appearence coincided with de application of the name Hispania to that territory. The cognomen Hispanus was linked to prestigious roman families, like the Scipiones, and took root almost exclusively in the highest groups of the Spanish society, as the sources show. This fact gave prestige and social importance to the cognomen.

[es] RESUMEN: El cognomen Hispanus aparece en la onom?stica de la Pen?nsula Ib?rica a ra?z del proceso de conquista y de introducci?n romana en el territorio, junto con la aparici?n del apelativo de H?spanla y vinculado a prestigiosas familias de la aristocracia romana como la de los Scipiones. Arraigar? fuertemente en las altas capas de la sociedad hispanorromana, tal como se muestra en las fuentes, fij?ndose casi en exclusiva en ellas, lo que dotar? al cognomen, de un fuerte prestigio y relevancia social.
[en] The present historiographie research on the Pious Schools in Castille and Leon during the Bourbon Restoration has studied the public, institutional and social dimensions of these centres. The liberal revolutions of the nineteenth century defended the escolapios and even let them expand to such an extent that the end of the century they increased considerably. If it happened so it was because its educative work brought great benefits to the State as well as the citizens. Therefore, there was a symbiosis between the unimaginable in other teaching institutions.

[es] El presente trabajo de investigaci?n historiogr?fica de los colegios escolapios castellanoleoneses durante la Restauraci?n borb?nica ha estudiado las dimensiones p?blicas-institucionales y sociales de estos centros. Las revoluciones liberales del siglo XIX defendieron a los escolapios e incluso les permitieron expandirse llegando a finales de siglo a aumentar considerablemente. Si ocurri? tal circunstancia se debi? a que su obra educativa reportaba grandes beneficios tanto al Estado como a los ciudadanos, produci?ndose una simbiosis de actuaci?n entre los escolapios y el pueblo, ?ltimo beneficiario, y, por otro lado, inimaginable en otras instituciones docentes.
[en] This paper aims to explore and to analyse the channels and the five most viewed videos published in May 2017 by two YouTubers ? the Portuguese Wuant and the Swede PewDiePie. These YouTube stars were highlighted by a sample of Portuguese teenagers during the fieldwork of the European research project Transmedia Literacy. Based on these two cases, the article intends to identify the main distinctive traits of their productions, focusing on contents, performances and aesthetics, seeking to understand what characteristics make these YouTubers so popular among the young generation. The video analysis reveals complex, hybrid characters whose merit of attracting millions of fans cannot be denied. Their eccentric body language, the preference for easy jokes, the recurrence of slang, and a certain civic apathy are some of the very distinguishing features of these YouTubers.

[es] Este art?culo tiene como objetivo explorar y analizar los canales y los cinco videos m?s vistos publicados en mayo de 2017 por dos YouTubers: el portugu?s Wuant y el sueco PewDiePie. Estas estrellas de YouTube fueron destacadas por una muestra de adolescentes portugueses durante el trabajo de campo del proyecto de investigaci?n europeo Transmedia Literacy. Con base en estos dos casos, el art?culo intenta identificar los principales rasgos distintivos de sus producciones, centr?ndose en los contenidos, la interpretaci?n y la est?tica, buscando comprender qu? caracter?sticas hacen que estos YouTubers sean tan populares entre los j?venes. El an?lisis de los videos revela personajes complejos y h?bridos, cuyo m?rito de atraer a millones de fans no puede ser negado. Su exc?ntrico lenguaje corporal, la preferencia por los chistes f?ciles, la recurrencia de la jerga y una cierta apat?a c?vica son algunas de sus caracter?sticas distintivas.
[en] Taking as a starting point the sources of Shakespeare in comedy and bearing in mind the most significant XXth Century contributions to the study of this comedy, this essay attempts to bring forward a new approach (endorsed by some critics) to A midsummer night's dream. Many critics and theatre directors still refuse to fully comprehend the play ?in particular the experience of the lovers in the wood?, making the mistake of imposing an aristotelian pattern in which the characters fully accept the established social structure. This essay asserts that A midsummer night's dream is fundamentally an erotic work and that, through the medium of an ambiguous and symbolic language, Shakespeare is advocating sexual liberty.

[es] A partir de las fuentes de la comedia shakesperiana y teniendo en cuenta las aportaciones m?s significativas sobre la comedia de Shakespeare en el siglo XX, se trata en este estudio de aportar un enfoque nuevo, avalado por algunos investigadores, sobre El Sue?o de una noche de verano. Muchos de los cr?ticos y directores de teatro se resisten todav?a a entender la obra ?especialmente la experiencia de los amantes en el bosque? en otro sentido que no sea asumir el error aristot?lico que s?lo se subsana cuando los personajes aceptan finalmente la estructura social establecida. Proponemos que El Sue?o de una noche de verano es una obra fundamentalmente er?tica y que, a trav?s de un lenguaje ambiguo y simb?lico, Shakespeare aboga por la libertad sexual.
[en] Background: Fibromyalgia is a chronic pain disorder marked by generalized muscle sensitivity, usually associated with fatigue, non-restorative sleep, etc. All of these symptoms affects the quality of life of patients. It is predominant in women and is known as an important cause of disability. Exercise is the only recommended therapy with strong evidence now a days. Pilates and Neurodynamics have shown positive effects in its application. Aim: To presenting a 6-month treatment protocol based on exercises that combine Pilates and Neurodynamics for the women with Fibromyalgia, to improve pain, fatigue and their quality of life. Methods: type of study: descriptive cross-sectional study. Inclusion criteria: women diagnosed with fibromyalgia with or without other associated syndromes. Exclusion criteria: patients with a psychiatric record or who do not want to do exercise. Characteristics of the intervention: the protocol contains 3 levels: inicial level, basic level and intermediate level. It takes 6 months, and has a frequency of 2 sessions a week, in groups of 4 patients maximum. Each session takes 60 minutes and consists of 12 to 20 exercises that are changed every 4 weeks. Discussion: with this protocol we hope to improve pain, fatigue and life?s quality. In addition, this study will be able to help other physiotherapists to approach women with fibromyalgia to improve their symptoms and to guide them in the progression of treatment.

[es] Antecedentes: la fibromialgia es un trastorno cr?nico de dolor, marcado por sensibilidad muscular generalizada, asociado habitualmente a fatiga y que repercute significativamente en la calidad de vida de las pacientes. Predomina en mujeres y se conoce como una causa importante de discapacidad. El ejercicio es la ?nica terapia recomendada con fuerte evidencia actualmente y tanto el Pilates como la Neurodinamia han presentado efectos positivos en su aplicaci?n. Objetivo: presentar un protocolo de tratamiento de 6 meses basado en ejercicios que combinan Pilates y Neurodinamia para el abordaje de mujeres que padecen Fibromialgia, para reducir el dolor, la fatiga y mejorar su calidad de vida. M?todo: tipo de estudio: estudio descriptivo transversal. Criterios de inclusi?n: mujeres diagnosticadas de fibromialgia con o sin otros s?ndromes asociados. Criterios de exclusi?n: pacientes con antecedentes psiqui?tricos o que no quieran realizar la actividad. Caracter?sticas de la intervenci?n: el protocolo consta de 3 niveles: introducci?n, b?sico e intermedio, dura 6 meses, con frecuencia de 2 sesiones semanales, en grupos de m?ximo 4 pacientes. Cada sesi?n dura 60 minutos y se desarrolla con una variedad de 12 a 20 ejercicios que se a?aden y cambian cada 4 semanas. Discusi?n: con este protocolo esperamos reducir el dolor, disminuir la fatiga y mejorar de la calidad de vida. Adem?s, este estudio podr? ayudar otros fisioterapeutas a abordar mujeres con fibromialgia para mejorar sus s?ntomas y orientarles en la progresi?n del tratamiento. No obstante, es necesario realizar ensayos cl?nicos aleatorizados que valoren la eficacia de esta intervenci?n.
[en] Miguel de Unamuno's tragic feeling of life, which sets up the sceptical reason against the belief in personal immortality, is not a tragic thought affirming reality in its limits hut an anxious torture that may be named agonizing romanticism.

[es] EL sentimiento tr?gico de la vida de Miguel de Unamuno, que contrapone la raz?n esc?ptica a la fe en la inmortalidad personal, no es un pensamiento tr?gico que afirme la realidad en sus l?mites, sino una tortura angustiosa que puede denominarse romanticismo ag?nico.