BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Abstract: The purpose of this paper was to analyze the decision making in three small sided games 3 vs. 3 (futsal, handball and basketball), after an 8 week program, in untrained adolescent girls. The sample comprised 44 girls from Priego (Córdoba, Spain), between 15 and 16 years of age (M= 15.36; DT= 0.49), and physically inactive. The research was based on a quasi-ex- perimental pre-post study design with two randomised groups, control and experimental. The tool to measure decision making was the Game Perfo- mance Assessment Instrument (GPAI). A components of variance analysis was carried out to assess the quality of the data and also an analysis of ge- neralizability. Likewise, a two-factor ANOVA for GPAI factor was used to establish the effects of the intervention. The findings have revealed positive changes in the decision making, after 8 weeks of practice, in small sided games of the three sports analyzed. Therefore, the findings bear out that small sided games can be a useful tool in any team sport teaching process. Key words: Small sided games; decision making; adolescents; sport tea- ching.

[pt] Resumo: O objetivo deste trabalho foi analisar a tomada de decisão em três jogos reduzidos 3 vs. 3 (futsal, handball e basquete), após um pro- grama de 8 semanas, em meninas adolescentes não treinadas previamen- te. Os participantes foram 44 adolescentes da cidade de Priego (Cór- doba, Espanha), com idades entre 15 e 16 anos (M = 15,36; DP = 0,49). Foi utilizado um desenho pré-post quasi-experimental com dois grupos randomizados, controle e experiemental. O instrumento para medir a decisão foi o jogo Perfomance Instrumento de Avaliação (GPAI). Para estimar a qualidade da análise de componentes de dados de variância, e foi feita outra generalização. Além disso, para determinar os efeitos do factor de análise de variância de intervenção bifactorial GPAI foram realizadas. Os resultados encontrados revelaram mudanças positivas na tomada de decisão, após 8 semanas de prática, nos jogos reduzidos dos três esportes analisados. Portanto, os resultados indicam que os jogos reduzidos pode ser uma boa ferramenta no ensino dos esportes coletivos.
[en] ABSTRACT This investigation is a descriptive explorative study that analyses the use of interactive multimedia (IM) as a pedagogic resource in Semiology and the application in nursing education. Its objective is to discuss the relation of the use of the IM in the course of Semiology and its application in the practical training of the course Nursing Semiotechnique II. The methodology was qualitative. We began with an analysis to get to know the profile of the interviewees, 25 Nursing students and then an analysis of the content of the discussion categories of the speeches. The results were divided into five categories: The contribution of the IM in the assimilation of the theoretical content of Nursing Semiology; IM, the correlation of the theory with the practice of Semiology in the improvement of Nursing care; the interaction proceeding from the visualization of the theoretical content of Semiology by means of interactive multimedia; the distance between the theoretical content of Semiology and its application in teaching/learning in Nursing, and the inaccessibility of the Nursing student to the new education technologies as a barrier to the teaching/learning process. From these categories the ideas were divided into: The interactive multimedia contributing to the correlation of the theoretician-practical education of Nursing Semiology and Semiothecnic II.

[pt] Trata-se de uma investigação descritivo-exploratória que analisa o emprego da multimídia interativa – MI, como recurso pedagógico em Semiologia e sua aplicabilidade no ensino teórico-prático de Enfermagem. Apresenta como objetivo discutir a relação entre o emprego da MI na disciplina de Semiologia e sua aplicabilidade no ensino prático de Semiotécnica de Enfermagem II. A metodologia foi qualitativa, com análise para traçar o perfil dos sujeitos, 25 graduandos de enfermagem, com base em variáveis pré-determinadas e, posteriormente análise de conteúdo, a partir da categorização dos discursos coletados. Os resultados permitiram a emergência de cinco categorias. A partir destas categorias foi possível o nucleamento de idéias: a multimídia interativa contribuindo na correlação do ensino teórico-prático de Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem II.
[en] Some surveys pointed out that only one part of the children and youths practice sports with some regularity, and that those who start a sports practice, there is a high rate of abandonment. In this sense, experts point out that understanding the reasons that lead to a sport practice can be an important way to understand this phenomenon, especially for the school athlete. Thus, the objective of this study was to identify the reasons for sports practice of school athletes participating in the School Games of Paraná 2016 and the variables, gender, age, and training time. In total, 2014 school athletes participated in the study. The results demonstrate that school athletes gave greatest importance to aspects related to improvement in technical skills, tackling challenges and exposure to risks, learning new skills, and moving to a higher level.

[pt] RESUMO: Alguns levantamentos têm apontado que apenas uma parcela da população infantil e juvenil pratica esporte com alguma regularidade, e dentre aqueles que iniciam a prática esportiva, existe um elevado índice de casos de abandono. Nesse sentindo, especialistas apontam que entender os motivos que levam a prática de esporte pode ser um importante caminho para o entendimento deste fenômeno, principalmente para o atleta escolar. Assim, o objetivo desse estudo foi identificar os motivos para a prática de esporte de atletas escolares participantes dos Jogos Escolares do Paraná –2016 e as variáveis, sexo, idade e tempo de treino. Participaram do estudo 2014 atletas escolares. Os resultados demonstram que os atletas escolares atribuíram maior importância para aspectos equivalentes às razões relacionadas ao aprimoramento das habilidades técnicas, ao enfrentamento de desafios e exposição de riscos, aprender novas habilidades e seguir para um alto nível.
[en] The observational methodology allows the analysis of the motivational style displayed by the teacher in class and provides a new perspective to interpret the influence of teacher interactions in the instructional process. The aim of this work was to design an ad hoc estimation scale for the Measure of Interpersonal Teaching Style (MEID) and to validate it. 30 university teachers (16 women and 14 men) with a mean age of 46.1 years (SD= 5.8) and with a teaching experience of 15.71 years (SD= 6.9) participated. Data quality was achieved through the content validity technique by expert judgment and the quantitative aspect was treated through Kendall's W analysis, fitting a final model of 60 items grouped into 4 exhaustive and mutually exclusive dimensions: autonomy support, pre-task structure support, on-task structure support, and relationship support. The initial evidence of the MEID scale presents it as a robust and reliable psychometric instrument to be used as an observational technique of interpersonal teaching style. The results obtained open new lines of study in which the MEID scale could be used in training programs aimed at optimizing adaptive motivational teaching patterns.

[pt] A metodologia observacional permite-nos analisar o estilo motivacional que os professores exibem na aula e fornece uma nova perspectiva para interpretar a influência das interacções dos professores no processo instrucional. O objectivo deste trabalho era conceber uma escala de estimativa ad hoc para a Medida de Estilo de Ensino Interpessoal (MEID) e validá-la. Trinta professores universitários (16 mulheres e 14 homens) com uma idade média de 46,1 anos (SD= 5,8) e com uma experiência de ensino de 15,71 anos (SD= 6,9) participaram no estudo. A qualidade dos dados foi conseguida através da técnica de validade do conteúdo através do julgamento de peritos e o aspecto quantitativo foi tratado através da análise W de Kendall, encaixando um modelo final de 60 itens agrupados em 4 dimensões exaustivas e mutuamente exclusivas: suporte de autonomia, suporte de estrutura pré-tarefa, suporte de estrutura na tarefa, e suporte de relacionamento. A evidência inicial da escalaMEID apresenta-a como um instrumento psicométrico robusto e fiável para ser utilizado como uma técnica de observação do estilo de ensino interpessoal. Os resultados obtidos abrem novas linhas de estudo nas quais a escala MEID poderia ser utilizada em programas de formação destinados a optimizar os padrões motivacionais adaptativos nos professores
[en] The study of the relationship between sports injuries and psychological factors has provided different models that help to understand the nature of these relationships. Similarly, empirical evidence has shown the efficacy and limitations of psychological intervention programmes for injuries. The objective of this study is to present and justify conceptually - framed in the Global Psychological Model of Sports Injuries - and based on existing related works, a protocol of psychological actions in sport specifically aimed at the prevention of sports injuries and their rehabilitation process. This protocol involves a first phase of risk assessment represented visually as a traffic light, which leads directly to a second phase in which the implementation of specific psychological interventions is proposed in two basic areas of action: prevention and the rehabilitation process. Lastly, different proposals for future developments of the Psycholight protocol are given.

[pt] O estudo da relação entre lesões desportivas e fatores psicológicos forneceu diferentes modelos que ajudam a entender a natureza destas relações. De igual forma, evidências empíricas mostraram a eficácia e as limitações dos programas de intervenção psicológica em lesões. O objetivo deste trabalho é apresentar e justificar conceptualmente - enquadrado no Modelo Psicológico Global de las Lesões Desportivas - e com base em trabalhos existentes relacionados, um protocolo de ações psicológicas no desporto especificamente orientado para a prevenção de lesões desportivas e o respetivo processo de reabilitação. Este protocolo implica uma primeira fase de avaliação do nível de risco, representado visualmente como um semáforo, que conduz diretamente a uma segunda fase na qual é proposta a implementação de intervenções psicológicas específicas nas duas áreas básicas de ação, a prevenção e o processo de reabilitação. Finalmente, são realizadas diferentes propostas para futuros desenvolvimentos do protocolo Psycholight.
[en] Objective: To explore, in scientific publications, the Nursing assistance provided to critically-ill or potentially serious adult patients hospitalized in wards. Method: An integrative review carried out in November 2022 in the Web of Science, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde, Scopus and EMBASE databases, using the following string: "nursing AND critical care AND patients' rooms OR ward OR infirmary AND adult OR middle aged OR aged OR aged, 80 and over". Results: Of the 4,596 studies found, 19 original articles published between 2017 and 2022 were included. Their contents were grouped into two categories: "Barriers for the care to be provided to acute patients in wards" and "Opportunities to improve care quality". Conclusion: From this review it was possible to extract possible barriers and potentialities for advancing care for critically-ill patients in wards, which can serve as a starting point for health teams to rethink the practice and create strategies aimed at solving barriers and at implementing care improvements

[pt] Objetivo: Explorar, nas publicações científicas, a assistência de enfermagem prestada ao paciente adulto crítico ou potencialmente grave internado nas enfermarias. Método: Revisão integrativa, realizada em novembro de 2022, nas bases Web of Science, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde, Scopus e EMBASE, utilizando-se a string: "nursing AND critical care AND patients' rooms OR ward OR infirmary AND adult OR middle aged OR aged OR aged, 80 and over". Resultados: Dos 4.596 estudos encontrados, foram incluídos 19 artigos originais, publicados entre 2017 e 2022. Os seus conteúdos foram agrupados em duas categorias: "barreiras para os cuidados ao paciente agudo nas enfermarias" e "oportunidades para a melhoria da qualidade da assistência". Conclusão: A partir desta revisão, foi possível extrair possíveis barreiras e potencialidades para o avanço do cuidado ao paciente crítico em enfermarias, o que pode servir de ponto de partida para as equipas de saúde repensarem a prática e criarem estratégias que visem a resolução de barreiras e à implementação de melhorias na assistência
[en] Objective: To know the clinical and epidemiological profile of TB / HIV in a priority municipality in Ceará. Method: Descriptive, epidemiological study, carried out through data collection. Collection performed in October 2019 for the years 2009 to 2019. The variables age group, sex, education, race, clinical form, case closure, antiretroviral therapy were used. The data were taken from SINAN (Information System for Notifiable Diseases), then tabulation was performed in the Tabwin software and later the records were transported to Excel. Results: 71 cases of TB-HIV co-infection were registered, which corresponds to 4.28% of the cases of tuberculosis in the municipality. From the analysis of the database about notified cases, in 2014 the largest proportion of cases (6.72%) was identified, followed by 2013 (6.43%). It is noteworthy that as of 2017, there is a decline in cases in the municipality. Conclusion: The results obtained indicated that, in the investigated period, 4.3% of individuals with TB had coinfection with HIV, which shows its epidemiological relevance as a comorbidity with a great impact on public health

[pt] Objetivo: Conhecer o perfil clínico-epidemiológico de TB/HIV em município prioritário do Ceará. Método: Estudo descritivo, epidemiológico, realizado por meio de levantamento de dados. Coleta realizada em outubro de 2019 referente aos anos de 2009 a 2019. Foram utilizados as variáveis faixa Enfermería GlobalN° 60 Octubre 2020Página 86etária, sexo, escolaridade, raça, forma clínica, encerramento do caso, terapia antirretroviral. Os dados foram retirados do SINAN (Sistema de Informação de Agravos de Notificação), em seguida foi realizada a tabulação no software Tabwin e posteriormente os registros foram transportados para o Excel. Resultados: Foram registrados 71 casos de coinfecção TB-HIV, que corresponde a 4,28% dos casos de Tuberculose no município. A partir da análise do banco de dados acerca dos casos notificados, em 2014 identificou-se o maior proporção de casos (6,72%), seguido do ano 2013(6,43%). Destaca-se que a partir de 2017, há um declínio de casos no município. Conclusão: Os resultados obtidos indicaram que, no período investigado, 4,3% dos indivíduos com TB apresentavam coinfecção com o HIV, o que evidencia sua relevância epidemiológica como uma comorbidade de grande impacto na saúde pública
[en] The main objective of this research was to culturally adapt and evaluate the psychometric properties of the Life Orientation Test Revised version for the Brazilian sports context (LOT-R). The sample consisted of 953 young Brazilian athletes of both sexes, with a mean age of 16 years. The results of the confirmatory factor analysis produced two correlated dimensions, reflecting optimism and pessimism, and provided support for a two-factor model. A satisfactory fit was found for LOT-R for sport (LOT-R-Sport) with six items (χ2=4.541, df=8; CFI=1; TLI=1;RMSEA=0 [90%IC = 0.000 -0.024]; SRMR=0.016). Satisfactory tests of internal consistency were also generated through the analysis of factor loadings. The Composite Reliability indices (0.72/ 0.70) were suitablefor Optimism and Pessimism, respectively. Motivation, Resilience and Satisfaction with Life showed positive correlations with Optimism and negative correlations with Pessimism, indicative of convergent validity.The configural, metric and scalar invariance was achieved, indicating that the LOT-R-Sport can measure athletes of different sexes, sports, ages and years of experience equally. Although more studies are needed to confirm the psychometric properties of the instrument, the adaptation of the LOT-R-Sport was the first step in the future works about the influence of Optimism on sports performance.

[pt] O principal objetivo desta pesquisa foi adaptar culturalmente e avaliar as propriedades psicométricas da Life Orientation Test Revisada para o contexto esportivo (LOT-R). A amostra foi composta por 953 jovens atletas brasileiros de ambos os sexos, com idade média de 16 anos. Os resultados da análise fatorial confirmatória produziram duas dimensões correlacionadas, refletindo otimismo e pessimismo e forneceram suportepara um modelo de dois fatores. Foi encontrado um ajuste satisfatório para LOT-R para o esporte (LOT-R-Sport) com seis itens ítems (χ2=4.541, df=8; CFI=1; TLI=1; RMSEA=0 [90%IC = 0.000 -0.024]; SRMR=0.016). Testes satisfatórios de consistência interna foram gerados através da análise de cargas fatoriais. Os índices Confiabilidade Composta (0.72/ 0.70) foram adequados para Otimismo e Pessimismo, respectivamente. Motivação, Resiliência e Satisfação com a Vida apresentaram correlações positivas com Otimismo e negativas com Pessimismo, indicativo de validade convergente.A invariância configural, métrica e escalar foi alcançada, indicando que o LOT-R-Sport pode avaliar de diferentessexos, modalidades, idadese anosde experiência igualmente. Embora sejam necessários mais estudos para confirmar as propriedades psicométricas do instrumento, a adaptação do LOT-R-Sport ao contexto esportivo foi o primeiro passo para futuros estudos sobre a influência do otimismo no desempenho esportivo.
[en] ABSTRACT: The aim of the present study was to analyze the effect of the match's contextual variables on the roller hockey goalkeeper intervention during free hits. A documentary study based on the Ok Liga 2015-16 was carried out and all the direct free hit of this season were analyzed (n=637). The data were collected from the playing records of the Real Federación Española de Patinaje. The contextual variables analyzed in direct free hit were: the minute of the match, scorestatus, season time, importance of the direct free hit and match location. A correlational analysis has been performed using the Pearson's chi-squared test to identify the relationship between contextual variables and goalkeeper's efficiency. The results show that the minute of the match has a significant relationship with the goalkeeper's efficiency (χ2= 17.665, Sig. =.04, p < .05; w = .167), an increase in the frequency of direct free hit in the final moments, 43.96% are thrown in the last 10 minutes of the game, and an improvement in the goalkeeper's efficiency in critical moments (77.1%). These results can contribute to a better understanding of the goalkeepers' importance in roller hockey matches result.

[pt] RESUMO: O objetivo do presente estudo foi analisar o efeito das variáveis contextuais do jogo na intervenção do guarda-redes de hóquei em patins nos livres diretos. Um estudo documental baseado na Ok Liga 2015-16 foi realizado e foram analisados todos os livres diretos (n = 637). Os dados foram coletados das minutas do jogo da Real Federación Española de Patinaje. Foram analisadas as variáveis contextuais: minuto de jogo, estado do marcador, momento da época, importância do livre direto e localização do jogo. Foi realizada um análise correlacional pelo teste qui-quadrado de Pearson para identificar a relação entre as variáveis do estudo e a eficácia do guarda-redes. Os resultados mostraram que o minuto de jogo tem relação significativa com a eficácia de guarda-redes (χ2 = 17.665, Sig = .04, p <.05; w = ,167), um aumento na freqüência dos livres diretos nos momentos finais do jogo, 43.96% são marcados nos últimos 10 minutos do jogo, e uma melhora na eficácia do guarda-redes nos momentos críticos (77.1%). Esses resultados podem contribuir para uma melhor compreensão da importância dos guarda-redes no resultado final dos jogos de hóquei em patins.
[en] ABSTRACT: Concussion (CC) is the main cause of injury in contact athletes being American football (AF) one of the most popular. CC can produce a wide range of physical, cognitive and emotional symptoms. The objective was to evaluatethe cognitive functioning of a senior AF player, 23 years of age and 15 years of schooling, before and after having presented a CC. The following evaluation instruments were administered to the player: MoCA test, Digits and Cubes in regression, Visual Detection, Semantic Verbal Fluency, Stroop test, Tower of Hanoi and WisconsinCard. His baseline cognitive profile was established in pre-season and was reassessed during the season a week after a CC. In the pre-season evaluation the player presented a cognitive profile within the expected ranges for their age and schooling. In the acute phase of CC, the player decreased his performance in processing speed tasks, sustained attention, inhibition and planning.

[pt] RESUMO: A concussão(CC) é a principal causa de lesão em atletas de contato, sendo o futebol americano (FA) um dos mais populares. O CC pode produzir uma ampla gama de sintomas físicos, cognitivos e emocionais. O objetivo foi avaliar o funcionamento cognitivo de um jogador sênior de FA, 23 anos e 15 anos de escolaridade, antes e depois de apresentar um CC. Os seguintes instrumentos de avaliação foram administrados ao jogador: Teste MoCA, dígitos e cubos em regressão, detecção visual, fluência verbal semântica, teste Stroop, torre de Hanói e Wisconsin. Seu perfil cognitivo de base foi estabelecido na pré-temporada e reavaliado durante a temporada uma semana após um CC. Na avaliação pré-temporada, o jogador apresentou um perfil cognitivo dentro dos limites esperados para idade eescolaridade. Na fase aguda do CC, o jogador diminuiu seu desempenho nas tarefas de velocidade de processamento, atenção sustentada, inibição e planejamento.