BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Single parent families where the mother is the breadwinner, are part of the growing reality of Spain. In this project, our group offers an in depth analysis of the fundamental problems facing these families, as well as the resources they count on to respond to these problems. The sample group is composed of 235 women who have faced maternity alone, and an equal number of women who shared the experience with their mates. All of the participants were from the Spanish provinces of Asturias, Tenerife, Barcelona and Sevilla. The results of our study indicate that among the fundamental problems facing these families are economic factors, the conciliation of work with child care, problems of being overloaded with responsibilities and work and aspects linking to housing. We could confirm that in the light of these problems, formal resources do not aid these mothers, but rather, informal resources, especially their families, who have responded to their needs. All of the above forces us to consider the need to provide these families with social responses.

[es] Las familias monoparentales en las que está al frente una mujer, es decir, las familias monomarentales, forman parte de una realidad creciente en España. Con este trabajo nuestro equipo pretende hacer un análisis detallado de los problemas fundamentales a los que tienen que enfrentarse estas familias, así como los recursos con los que cuentan para dar respuesta a los mismos. La muestra estudiada está compuesta por 235 mujeres que afrontan en solitario la maternidad, y de una muestra paralela de mujeres que la comparten con su pareja. Todas ellas de distintas provincias españolas (Asturias, Tenerife, Barcelona y Sevilla). Los resultados de nuestro estudio indican que entre los problemas fundamentales a los que tienen que hacer frente estas familias se encuentran los económicos, la conciliación de la vida laboral con el cuidado de sus hijos e hijas, la sobrecarga de responsabilidades, los laborales y los relacionados con la vivienda. Pudimos constatar que ante estos problemas no son los recursos formales los que están ayudando a las madres a afrontarlos, sino que son los apoyos informales, en especial la familia, los que están dando respuesta a los mismos. Todo lo anterior nos hace plantearnos la necesidad de ofrecer respuestas sociales a estas familias.
[en] This article intends to show how Jean Giono discovered a purity of writing in Juan Ramón Jiménez that he practiced himself in his elliptical narratives. Thus, this purifying desire that both sought in their writings would be one of the common points that would persuade Jean Giono to do the film adaptation of Platero y yo.

[es] Este artículo quiere demostrar cómo Jean Giono descubrió en Juan Ramón Jiménez la pureza de escritura que él mismo tanto practicaba en sus narraciones elípticas. De esta manera, este afán de depuración que ambos buscaban en sus escrituras sería uno de los puntos en común que hiciera que Jean Giono se convenciera para realizar el trabajo de adaptación cinematográfica de Platero y yo.
[en] In this paper we review the idea of dissociation, dissociative disorders and their relationship with the processes of consciousness. We will deal specifically with multiple personality disorder and posttraumatic stress disorder. Both polarize the discussion of diagnostic categories with dissociative symptoms. This review compares the initial ideas (one century old) with the current scenario and emerging trends in research, which are relating cognitive processes and dissociative phenomena and disorders from a neuroscientific approach. We discuss the ideas on dissociation, hypnosis and suicide associated with these disorders. There seems to be a lack of consensus as to the nature of dissociation with theoretical, empirical and clinical implications.

[es] Este trabajo trata la idea de disociación, los trastornos disociativos y su relación con los procesos de conciencia. Se centra en el trastorno de personalidad múltiple y el trastorno de estrés postraumático, desde la perspectiva del diagnóstico y del tratamiento. Ambos grupos de trastornos polarizan el debate sobre las categorías diagnósticas con síntomas disociativos. Se revisan las ideas sobre disociación, hipnosis y suicidio asociadas a estos trastornos. Parece darse una falta de consenso en cuanto a la naturaleza misma de la disociación con implicaciones teóricas, empíricas y clínicas. Completa esta revisión la comparación desde sus inicios, hace poco más de un siglo, con el panorama actual y las nuevas tendencias en las investigaciones que desde las neurociencias están relacionando los procesos cognitivos con los fenómenos y trastornos disociativos.
[en] Research into the process of becoming mother or father shows very conclusively that this important life transition is accompanied by both a decrease in marital quality and a more traditional division of labour. In this paper these changes are analyzed with special emphasis on the relationships between them and exploring the role played in this process by the mother's work status. Results showed a significant link between the development of marital quality and violated expectations regarding father involvement on childrearing. Dual-earner families were characterized by a specific pattern of changes, with greater stability than single-earner families in marital and parental roles during transition to parenthood and a significant role played by spouse support as a partner, but not as a parent.

[es] La investigación sobre el proceso de convertirse en madre o en padre muestra, de manera muy concluyente, que esta importante transición evolutiva suele estar caracterizada por un decremento en la calidad de la relación de pareja y por una tradicionalización en la división de las tareas dentro del hogar. En este artículo se analizan ambos tipos de cambios prestando especial atención a la relación entre los mismos, y se explora el papel que juega en ellos el hecho de que la mujer trabaje o no fuera del hogar. Los resultados indican que existe una importante relación entre el desarrollo de la relación de pareja y la violación de expectativas respecto a la implicación del padre en la crianza y el cuidado del bebé. Las parejas en las que ambos miembros trabajan fuera del hogar tienden a estar caracterizadas por una mayor estabilidad en los roles como pareja y como progenitores durante la transición, y por el significativo papel que en este proceso juega el apoyo del cónyuge como pareja y no como progenitor
[en] The content of the Twelve Tables - middle of the 5th century BC. of C. -, constitutes a very insecure, defective text and of very unequal value, as a legal document that was a reflection of the Rome of that period and before. Due to the scarce and ambiguous information that has reached us, the matter of the robbery and, above all, the search for the stolen objects, barely summarized in the two terms that have reached us about it, - lance et licio, - was already an enigma for the later Roman society, and has continued to generate abundant controversy and literature for more than a century. We believe that analyzing the problems of transmission and expanding the historical, geographical and cultural context to other cultures, both ancient and primitive today, can serve to obtain a more approximate vision of the meaning of that archaic mandate.

[es] El contenido de las Doce Tablas, de mediados el siglo V a. de C., constituye un texto muy inseguro, defectuoso y de valor muy desigual, como documento jurídico que fue reflejo de la Roma de ese período y anterior. Por la escasa y ambigua información que nos ha llegado, el asunto del robo y sobretodo, la búsqueda de los objetos robados, apenas resumido en los dos términos que sobre ello nos ha llegado, - lance et licio ,- fue ya un enigma para la sociedad romana posterior, y ha seguido generando abundante controversia y bibliografía desde hace más de un siglo. Creemos que analizar los problemas de transmisión y ampliar el contexto histórico, geográfico y cultural, a otras culturas tanto antiguas como primitivas actuales, puede servir para obtener una visión más aproximada del significado de aquel mandato arcaico.
[en] Today's digital ecosystems, in which social networking sites play a leading role, foster communicative phenomena of great interest, where diverse content creators make individual and collective experiences visible. In some cases, these communities give rise to cyberactivist movements, or become a trend, generating dialogue and debate on issues of interest to society. In other cases, they are presented as challenges promoted by brands and influencers, constituting true digital cultures of great impact on networks such as Twitter, Instagram, YouTube, TikTok or Snapchat. This topic has become an object of interest in the academic sphere due to its implications for understanding the interactions that characterize citizen participation and (self)representation. The purpose of this special issue is to explore the strategies, languages, codes and skills that make it possible to connect and make content visible so that it becomes a trend, exploring the new modes of expression and communication of various groups of creators and their communicative and multimodal skills within digital social media.

[es] Los ecosistemas digitales de la actualidad, en los que las redes sociales tienen un elevado protagonismo, promueven fenómenos comunicativos de gran interés, donde creadores de contenidos diversos visibilizan experiencias individuales y colectivas. En algunos casos, estas comunidades dan origen a movimientos ciberactivistas, o se convierten en tendencia generando diálogo y debate sobre temas de interés para la sociedad. En otros casos se presentan como retos propiciados por marcas e influencers constituyéndose, de este modo, verdaderas culturas digitales de gran impacto en redes como Twitter, Instagram, YouTube, TikTok o Snapchat. Esta temática constituye un objeto de interés en el ámbito académico y de investigación por las implicaciones que se derivan para entender las interacciones que caracterizan la participación y (auto) representación de la ciudadanía. Este monográfico se ha planteado con el propósito de indagar en las estrategias, lenguajes, códigos y competencias que permiten conectar y visibilizar contenidos para que se conviertan en tendencia, explorando los nuevos modos de expresión y comunicación de diversos grupos de creadores y sus habilidades comunicativas y multimodales dentro de las redes sociales.
[en] Joaquín Ruiz-Giménez was one of the most influential persons in the transition process from the Franco's dictatorship to parliamentary democracy in Spain. He assembled around him a group of intellectuals who contributed to the pacific political change in Spain. He founded the journal and publishing house Cuadernos para el Diálogo that became both an engine and a point of reference for the Spanish political Transition.

[es] El profesor Joaquín Ruiz-Giménez fue una de las personas más influyentes en el proceso desde la dictadura franquista a la democracia parlamentaria en España. Concitó alrededor suya un grupo amplio de intelectuales, que contribuyeron al cambio político pacífico en España. Fundador de la revista y editorial Cuadernos para el Diálogo, impulso y punto de referencia de la transición política española.
[en] The aim of this work was to develop stable gel-like dispersions based on acetylated cellulose pulps and castor oil. For this purpose, the pulps were acetylated and the influence of the temperature of the acetylation reaction on the final properties of the dispersions was studied. For the reaction, kraft cellulose pulp was used with a ratio (1:15) of acetic anhydride and sulphuric acid (catalyst), varying the reaction temperature (20, 40, 60, 80 y 100°C), during 5 hours. The acetylated pulps were characterized by thermogravimetric analysis (TGA), Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR) and the degree of substitution was obtained by heterogeneous saponification and subsequent inverse titration with HCl to determine the percentage of acetyl groups. Then, the dispersions were obtained and rheologically characterized. The results showed that the temperature of reaction has a great influence on the values of the degree of substitution of pulps and obviously, on the rheological properties of the dispersions.

[es] El objetivo de este trabajo fue desarrollar dispersiones estables tipo gel basadas en pastas de celulosa acetiladas y aceite de ricino. Para ello, las pastas se acetilaron y se estudió la influencia de la temperatura de la reacción de acetilación en las propiedades finales de las dispersiones. Para la reacción, se empleó pasta de celulosa kraft con una proporción (1:15) respecto anhídrido acético y ácido sulfúrico (catalizador), modificando la temperatura de reacción (20, 40, 60, 80 y 100°C) durante un tiempo de 5 horas. Las pastas acetiladas se caracterizaron mediante análisis termogravimétrico (TGA), espectroscopía infrarroja por transformada de Fourier (FTIR) y el grado de sustitución se obtuvo mediante saponificación heterogénea y posterior valoración inversa con HCl para determinar el porcentaje de grupos acetilos de las pastas. Posteriormente, se procesaron y caracterizaron reologicamente las dispersiones. Los resultados obtenidos demostraron que la temperatura de acetilación tiene una gran influencia en los valores del grado de sustitución de las pastas y por tanto, en las propiedades reológicas de las dispersiones obtenidas.
[en] Due to the changes produced in TV programming, and also to the increasing importance of audiovisual media, TV viewers associations have been working for about two decades on the promotion of a critical attitude in TV viewers. They also fight for the viewers´ rights defence. These groups are a good example of the "social capital", necessary for a real change in TV contents

[es] Debido a los cambios ocurridos en la programación de las televisiones generalistas y por el auge generalizado de los medios audiovisuales en nuestra sociedad, las asociaciones de telespectadores vienen trabajando desde hace más de dos décadas a favor de promover una actitud crítica en los telespectadores y por hacer valer sus derechos como ciudadanos. Estos grupos dan muestra del "capital social" necesario para lograr un verdadero cambio en materia de contenidos audiovisuales televisivos
[en] This paper aims at providing field-based evidence on actual benefits and costs arising from mandatory XBRL extension to financial statement notes for Italian unlisted companies. In pursuit of these objectives, we conduct interviews with Italian chartered accountants involved in the production of financial information. XBRL requirements for unlisted companies in Italy enable us to assess the effects of the mandatory XBRL extension to the notes separately from its adoption for financial statements. Results suggest that the main benefit of this extension lies in an increased comparability across firms. However, this transition has not increased the number of data disclosed. On the contrary, the taxonomy might make more difficult to include voluntary disclosures and relevant information such as the statement of cash flows, thus leading to less data available for users. Our findings have relevant implications for regulators, users, and companies as well.

[es] El propósito de este artículo es ofrecer evidencia empírica de los beneficios y costes derivados de la extensión obligatoria del XBRL a las notas a los estados financieros de las empresas italianas no cotizadas. Para alcanzar estos objetivos, se han realizado entrevistas con contadores públicos italianos involucrados en la producción de información financiera. Los requisitos de XBRL para las empresas italianas no cotizadas nos permiten evaluar los efectos de la extensión obligatoria de XBRL a las notas de forma separada a su adopción para estados financieros. Los resultados señalan el aumento de la comparabilidad entre empresas como el principal beneficio de esta extensión. No obstante, esta transición no ha aumentado la cantidad de información divulgada. Todo lo contrario, puede que la taxonomía haga más difícil incluir divulgación voluntaria e información relevante como los estados de flujo de caja, llevando así a que haya menos información disponible para los usuarios. Los resultados tienen implicaciones relevantes para reguladores, usuarios y también empresas.
[en] Service-learning is an educational method that articulates in a unique project several processes of learning and of service to the community, and is based on the true conviction that formation becomes significant when it connects with students' motivations and vital experiences. This communication presents an experience carried out at the University of Deusto during the academic year 2010-11, in connection with the courses Social Participation and Values and Global Development and Migrations of the second year of the Degree in Social Work. Students offer services out of solidarity to cover real needs in their communities, in a carefully planned manner and integrated in their curriculum, in order to develop values and attitudes. Both courses demand the formation of the student inside the classroom, where he/she acquires the required theoretical knowledge; analyzes with his/her peers the result of practical implementation and receives an individualized follow-up. Additionally, the student takes part in a local organization or social entity for the accomplishment of the tasks of support needed. The evaluations written by the students who registered for these courses during the 2010- 2011 academic year, were highly positive. They affirm that the methodology of work was adequate and that the experience aroused their interest up in social participation and cooperation. Finally, it allowed the organizations to contact motivated young persons. Definitely, this experience proves that solidarity must be experienced.

[es] El aprendizaje - servicio es una propuesta educativa que articula en un solo proyecto procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad, desde el convencimiento de que la formación se hace significativa cuando conecta con las motivaciones y experiencias vitales de los y las estudiantes. Esta comunicación presenta una experiencia realizada en la Universidad de Deusto, en el curso 2010-11, en el marco de las asignaturas Participación social y valores y Desarrollo global y migraciones de 2° de grado. El y la estudiante presta un servicio solidario para cubrir necesidades reales de su comunidad, de forma planificada e integrada en su currículo, con el objeto de desarrollar valores y actitudes. Ambas asignaturas requieren, por una parte la formación del-la estudiante dentro del aula, donde adquiere los conocimientos teóricos necesarios, reflexiona con sus compañeros-as sobre las implicaciones de la acción práctica, además de tener un seguimiento individualizado. Por otro lado, el y la estudiante participa en una organización o entidad social para la realización de las tareas de apoyo requeridas. La evaluación realizada por los y las estudiantes que cursaron la asignatura durante el curso 2010 - 2011 fue altamente positiva, considerando que la metodología de trabajo fue adecuada y que la experiencia despertó su interés por la participación social y la cooperación. Por otro lado, a las organizaciones les ha permitido contactar con jóvenes motivados. En definitiva esta experiencia constata que la solidaridad es un acto y que como tal debe experimentarse.
[en] At the end of the first decade of the 21st century, the rapid growth in the MOOC offering brought about a new educational landscape, posing new challenges to teaching and learning, mainly due to massive participation, ubiquity and free enrollment. These courses embody a confluence of technological and pedagogical mediations yet to be fully explored. This study, applying an instrument of educational and interactive indicators on a MOOC (INdiMOOC-EdI) designed by the authors, seeks to ascertain the pedagogical components of MOOCs delivered in the Spanish language in order to establish which course features are platform dependent. An exploratory sequential mixed methods study was carried out on a total of 117 courses within 10 different platforms via an instrument developed and validated ad hoc. The data obtained is subjected to a content analysis for a qualitative perspective; while a quantitative perspective is obtained through a statistical analysis complemented with classification algorithms typical in data mining. The results suggest that the different platform providers condition the pedagogical design of the MOOC in five key areas: learning, activities and tasks, means and resources, interactivity and assessment. It concludes with a series of descriptive, educational and interactive indicators that can be a pedagogical benchmark for future MOOCs.

[es] A finales de la primera década del siglo XXI, el rápido aumento de cursos MOOC dibuja un nuevo panorama educativo planteando nuevos retos a la enseñanza y al aprendizaje debido, fundamentalmente, a sus características de masividad, ubicuidad y gratuidad. En estos cursos se da una confluencia de mediaciones tecnológicas y pedagógicas aún por explorar en todas sus dimensiones. Este trabajo, utilizando un instrumento de indicadores educativos e interactivos en un MOOC (INdiMOOC-EdI) de elaboración propia, se centra en averiguar qué componentes pedagógicos posee la actual oferta de MOOC en lengua hispana, para poder dirimir aquellos elementos dependientes de las plataformas que los soportan. Para ello se realiza una investigación mixta de tipo exploratoria y secuencial que analiza un total de 117 cursos ubicados en 10 plataformas diferentes, utilizando el instrumento creado y validado a tal efecto. Con la información obtenida se lleva a cabo un análisis de contenido en su vertiente cualitativa, mientras que con la cuantitativa se efectúan análisis estadísticos complementados con algoritmos propios de la minería de datos. Los resultados muestran que las diferentes plataformas condicionan los diseños pedagógicos del MOOC en cinco aspectos fundamentales: el aprendizaje, las actividades y tareas, los medios y recursos, la interactividad y la evaluación. Se concluye con una serie de indicadores de tipo descriptivo, formativo e interactivo que pueden orientar la pedagogía de futuros Cursos Online Masivos Abiertos.
[en] This article analyses an array of different social and political views regarding the reform of Catalonia's Statute of Autonomy in 2006. It deals with a number of keyissues as i.e. the confrontation between the single-nation and the multinational State models in Spain, the inter-territorial solidarity principle and related aspect of economic character among others.

[es] Este artículo analiza diferentes puntos de vista y opiniones sociales y políticas generadas sobre la reforma del Estatuto de Autonomía de Cataluña (España) en 2006. En él se tratan las cuestiones más críticas del mismo, como el pulso entre los modelos de Estado uninacional y plurinacional en España y cuestiones económicas y relativas al principio de solidaridad interterritorial afectadas, entre otros temas.