BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] As part of a broader research aiming to identify a possible specificity of the Brasilian homo religiosus, the article focuses on a self-designated pantheistic movement which, for 40 years, experienced an original development among the disadvantaged population of Recife. After analysing the social and religious dynamics which led to the emergence of this movement, and the various trends which contributed to the formulation of the new doctrine, the author studies the documents which make it possible to reconstruct the members of the Circle's doctrine and practices. The author then questions the notions of " bricolage ", syncretism and " métissage " in order to determine whether they are likely to account for such a new creation which participated to the search for the diacritical signs that would form the basis of a new identity while, at the same time, offering a social legitimacy to people who aspired to being integrated into the dynamics of national construction then under way.

[es] En el marco de una investigación más amplia que apunta a comprender si existe una especificidad del homo religiosus brasilero, este artículo presenta un movimiento, auto-referito como panteísta, que se ha desarrollado de manera original, durante cuarenta años (años 1920-1960), en el seno de las poblaciones relativamente pobres de la ciudad de Recife. Luego de una presentación de la dinámica socio-religiosa que ha permitido el surgimiento del movimiento, y la exploración de las distintas corrientes que pudieron contribuir a la formulación de la nueva doctrina, la autora analiza los documentos que permiten reconstituir la doctrina y las prácticas de los adeptos del Círculo. A seguir son cuestionadas las nociones de bricolage, sincretismo y mestizaje para tratar de determinar si pueden dar cuenta de esta creación nueva que ha respondido a la búsqueda de signos diacríticos capaces de fundar una identidad otra, al mismo tiempo que legitima socialmente a personas que tenderían a la integración en la dinámica de construcción nacional de la época.
[en] We will recall briefly what the consideration of the natural dimension of human experience brings, as well as the taking into account of its not exclusively natural dimension. Will be deduced the absurdity of a reductionist approach, whether naturalist (everything is nature) or anti-naturalist (everything is culture). We will show the affinities of both these reductionisms with an extreme form of thought, and we will explain the unspoken. We will show that they are supported by axiological reasons which are for the sociologist to explain. And we will conclude on the necessity to recognize the scientific nature and the specificity of social sciences without giving it up to wasteful antinomy of naturalism and anti-naturalism.

[es] Naturalismo y antinaturalismo: silencios y argumentos del reduccionismoRecordamos brevemente lo que aporta el tener en cuenta la dimensión de lo natural y de lo no natural en la experiencia humana y puede deducirse lo absurdo de una aproximación exclusiva reduccionista que sea naturalista (" todo es naturaleza ") o antinaturalista (" todo es cultura "). Demostraremos las afinidades que establecen esos dos reduccionismos con una manera extrema de pensar y expondremos las razones de sus silencios. Se demostrará que estos silencios se basan en razones axiológicas que los sociólogos deben explicar y se insistirá en la necesidad de resaltar el contenido científico y lo específico de las ciencias sociales sin ceder ante la antinomía ruinosa entre el naturalismo y el antinaturalismo.
[en] This paper discusses the methodology of the activity clinic. The aspects under analysis point to the dialogue enabled by this approach, which makes it feasible to create new resources for the labour activity, as well as the production of knowledge about that creation process. It highlights the method this indirect dialogue methodology may follow to develop such conditions. The dialogue between the worker(s) and the labour analyst can mobilise the established experience as a way to live new experiences and thus favour the development of new resources for action. It combines the methods used by the activity clinic with the Vygotskian psychology, hence fostering a debate concerning the creation and development concepts.

[es] Este artículo discute la metodología de la clínica de la actividad. En el se analizan los aspectos que apuntan a la apertura dialógica posibilitada por dicho enfoque, el cual permite la creación de nuevos recursos para la actividad de trabajo, así como para la producción de conocimiento sobre ese proceso. Se hace énfasis en el modo por el cual la metodología dialógica e indirecta puede favorecer tales condiciones. El diálogo entre trabajador(es) y analista del trabajo puede movilizar la experiencia estabilizada como medio para vivir nuevas experiencias y así propiciar el desarrollo de nuevos recursos para la acción. Se articulan los métodos utilizados por la clínica de la actividad con la psicología vigotskiana, emprendiendo la discusión acerca de los conceptos de creación y desarrollo.
[en] The beginning of the feminist movement and its development in Mexico during the 1970s was nourished by European and American influences while searching for its own basis in local reality.Intellectuals, feminists and militants, while recalling past women's struggles, tried to spread the new ideas of this second wave of feminism in the pages of the major periodicals of the moment (Novedades, El Universal, Unomásuno) against all odds. They built feminist history aiming at a readership that was not convinced by their ideas, all the while taking an impartial look at Mexican society. Along other lines, these journalists began, ahead of their time, a task of model and category deconstruction using gender theory. This would be developed later by Joan Scott and, in Mexico and Latin America, by Marta Lamas and Teresita Barbieri. This analysis seeks to underscore the trans-nationalization of issues in a local and global exchange with its roots in Mexican society.

[es] El génesis del feminismo y su desarrollo en México, en los años 70, se alimentan con influencias europeas y norteamericanas. Aunque de importación, el feminismo mexicano no deja de echar raíces en la realidad local. Intelectuales, feministas, militantes, se empeñan en difundir las nuevas ideas de esta segunda ola del feminismo en las redacciones de los mayores diarios de la época (Novedades, El Universal, Unomásuno), sin olvidar recordar los combates pasados de las mujeres. Construyen una historia a partir del quehacer femenino, dirigiéndose a un lectorado alejado de las ideas feministas. Además, su empresa no deja de subrayar los males de la sociedad mexicana en un discurso renovado.Estas periodistas proponen, con anticipación, una deconstrucción de las categorías, luego teorizada con el concepto de género, desarrollado por Joan Scott, y, para México y América Latina, Marta Lamas y Teresita de Barbieri. Por lo tanto, el análisis subrayará la transnacionalización de las problemáticas que circulan dentro de dos espacios, local y global.
[en] The policies of opening research data are based on arguments of transparency, innovation and democratization of knowledge. This article aims to make their implications intelligible for communities working with ethnographic data, confronted with a transformation of the criteria for recognizing the credibility of the knowledge they produce. While researchers who practice ethnography are engaged in situated forms of sharing materials with peers, other disciplines and "source communities", the strengthening of external control over the conditions under which this sharing takes place destabilizes the economies of credibility that structure these practices. More than a reluctance to the process of openness, the withdrawal of ethnographers from the movement appears at the end of our analysis to be the result of both the existence of alternative ecologies of empirical materials and an ethic of the margins embedded in often implicit professional norms.

[es] Las políticas de apertura de los datos de investigación se basan en argumentos de transparencia, innovación y democratización del conocimiento. Este artículo pretende hacer inteligibles sus implicaciones para las comunidades que trabajan con datos etnográficos, que se enfrentan a una transformación de los criterios de reconocimiento de la credibilidad del conocimiento que producen. Mientras que los investigadores que practican la etnografía participan en formas situadas de compartir materiales con pares, otras disciplinas y "comunidades fuente", el refuerzo del control externo sobre las condiciones en las que tiene lugar este intercambio desestabiliza las economías de credibilidad que estructuran estas prácticas. Más que una reticencia al proceso de apertura, la retirada de los etnógrafos del movimiento parece ser, al final de nuestro análisis, el resultado tanto de la existencia de ecologías alternativas de materiales empíricos como de una ética de los márgenes incrustada en normas profesionales a menudo implícitas.
[en] The administration of the cathedral chapter of Oviedo had to control the acquisitions of new properties, usually through the mechanism of the donation pro anima, and also the exploitation of this heritage through different leasing contracts. In order to cope with the growing number of operations, the writing office of the cathedral chapter, as well as many others in the Medieval West, had to resort to different instruments with the necessary sophistication to facilitate the economical manager's work. In this paper, we intend to examine the functioning and usefulness of each of these instruments, the evolution of unity toward the diversity of these instruments to meet increasingly specific needs, and the interrelations between the different instruments that constitute a document architecture.

[es] La administración del cabildo catedralicio de Oviedo tuvo que controlar las adquisiciones de nuevas propiedades, casi todas a través del mecanismo de la donación pro ánima, y también la puesta en marcha de este patrimonio a través de diferentes contratos de arrendamiento, especialmente el contrato de foro. Para hacer frente al número creciente de operaciones, la escribanía del cabildo al igual que hicieron todas sus homólogas en el Occidente Cristiano, tuvo que recurrir a una serie de instrumentos escritos con la sofisticación necesaria para facilitar el trabajo de los gestores del patrimonio. En el presente trabajo pretendemos analizar el funcionamiento y la utilidad de cada uno de estos instrumentos, también la evolución desde la unidad hacia la diversidad con el fin de satisfacer necesidades cada vez más específicas, y las interrelaciones entre los diversos instrumentos que constituyen una verdadera arquitectura documental.
[en] Chihuahua: War on Drug Trafficking and Social Warming. The author analyzes the situation of the most violence-affected states in recent years: Chihuahua on its Texan and New Mexico border. First of all, he presents the different manifestations of both, criminal and State violence in Chihuahua from 2007 to 2011: homicides in general, homicides of women, homicides of youngsters, forced disappearances. Then he analyzes the various effects of different forms of violence: human and social costs, economic stagnation, impoverishment… Furthermore, he explores the social roots global crisis induced by the activities of violence: the start-stop-start cycles of organized crime and State violence, maquiladora industry; the destructuration but also by a model of economic of the economy of campesino households. Growth that excludes wide segments Main conclusions are that the state of population, dehumanizes, egoistic of Chihuahua suffers not only a public centered, provoking what the author calls security crisis but a human security "social warming".

[es] Chihuahua: Guerra contra el narcotráfico y calentamiento social. El autor analiza la situación del estado más afectado por la violencia en México durante los últimos años: Chihuahua, en el norte del país en la frontera con los Estados Unidos. Primero enumera las principales manifestaciones de la violencia criminal y de Estado presentes en Chihuahua de 2007 al 2011: homicidios en general, de mujeres, de jóvenes, desapariciones. Muestra enseguida los efectos de las violencias: costos humanos y sociales, estancamiento económico, empobrecimiento. Analiza lo que considera las raíces profundas de estas violencias: los violentos ciclos de freno-arranque-freno de la industria maquiladora y la desestructuración de la economía campesina. Concluye afirmando que lo que vive el estado de Chihuahua, más agudamente que cualquier entidad de la República Mexicana no es sólo una crisis de "seguridad pública", sino una aguda crisis de seguridad humana global provocada no sólo por la presencia del crimen organizado y la violencia de Estado sino por un modelo de crecimiento económico excluyente, deshumanizante, individualista, generador de lo que el autor llama "calentamiento social".
[en] The important growth of employment in Spain in 1994s was accompanied by a strong precarity. This paper highlights its most important features and gives a definition of precarity in employment as it is understood in spanish scientific circles. It empazises how in Spain during the last decades occured a deep change in social norms of employment. This has showed the way at normalisation of types of temporary employment. Concretly, this noramlisation was followed by an important increase in short imes contracts as well as poor employment conditions. Finaly, it shows how and why precarity continued though an important growth of employment, the unemployment decrease and public policies to reduce precarity.

[es] El fuerte crecimiento del empleo que se has producido en España desde 1994 se ha visto acompañado de una gran precariedad laboral. En este artículo se describen sus rasgos más particulares y específicos. Se empieza por establecer la definición de " precariedad en el empleo " tal y como es concebida en los medios sociales y científicos españoles. A continuación, se muestra cómo ha tenido lugar en las últimas décadas un profundo cambio de la norma social del empleo que ha abierto el camino a la normalización de las formas de empleo " temporales " y, por esta vía, a una posible precarización. En el plano de los hechos, esa normalización se ha visto seguida por un fuerte aumento de los contratos de trabajo de duración determinada y de condiciones de empleo de baja calidad. Se hace ver después cómo la tasa de temporalidad apenas ha variado a pesar del crecimiento del empleo y de las medidas tomadas para reducirla. Se concluye ofreciendo una definición de la precariedad del empleo tal y como se da en el contexto español.
[en] In the village of Todiam, persons accused of a fault come by far to take an oath in the mosque. This ordalic procedure utilizes actors, codes and principles which invite to analyze this oath by regarding it as a /test/ in the sense of pragmatic sociology. From this point of view, and by confronting the speeches to the practice, one questions the conditions of legitimacy and effectiveness of this juratory test, its possible misappropriations and its performatif effects on the social life.

[es] En el pueblo de Todiam, personas acusadas de cometer una falta vienen de lejos para prestar juramento en la mezquita. Este procedimiento de carácter ordálico hace intervenir actores, codificaciones y principios que invitan a analizar este juramento, considerándolo como una prueba en el sentido de la sociología pragmática. Desde esta perspectiva, y confrontando los discursos con la práctica, interrogamos las condiciones de legitimidad y de eficacia de esta prueba juratoria, los posibles desviaciones, así como sus efectos performativos sobre la vida social.
[en] This paper argues that the simultaneous teaching model on which most education systems in modern states are built is at odds with the child's intelligence and drive to explore, interact, support one other and cooperate in solving the problems they encounter on their life path. It then discusses the added value of the collaborative learning model, exploring in particular its potential in the African context where pupils and students share major spheres of social life which could be harnessed to enhance their cooperative social skills and thus enrich the learning process. The author draws on examples from the African context and more specifically from the Rwandan education system.

[es] Este artículo muestra que el modelo de enseñanza simultáneo sobre el cual se construyeron la mayoría de los sistemas educativos de los Estados modernos se opone a la inteligencia del niño que lo empuja hacia una mayor exploración, una mayor interacción, un mayor apoyo mutuo y de cooperación en la resolución de problemas que éste encuentra en el camino de la vida. Discute el estudio después acerca de la plusvalía del modelo de aprendizaje colaborativo explorando sobre todo su potencial en un contexto africano en el que los alumnos y estudiantes comparten unas esferas importantes de la vida social que podrían ser movilizadas para mejorar sus competencias sociales de cooperación y enriquecer así el proceso de aprendizaje. El autor se apoya en unos ejemplos sacados del contexto africano y, más específicamente, del sistema educativo ruandés.
[en] Policies for open access to cultural data in museums are now dealing with their vocation to disseminate and share collections and knowledge. This article studies access systems and media circulation for digital heritage made available in the form of cultural data by fostering an approach through mediation. Our field of study consists of a selection of twenty-one US museums that have made their cultural data openly available. It seems clear that the choice of an open dissemination strategy of cultural data, in conjunction with socio-technical devices, implies a debate on the governance model for their perennial management on a transnational scale. This information belongs to the cultural heritage of the institutions and the states that hold them, as well as to the various categories of audiences who use them.

[es] Las políticas de acceso abierto a los datos culturales de los museos se refieren ahora a la misión de difusión de las colecciones y los conocimientos. El presente artículo examina los regímenes de acceso y de circulación mediática del patrimonio digitalizado puesto a disposición, en formato de datos culturales, privilegiando el enfoque de la mediación. El estudio de campo se constituye de una selección de veintiún museos estadounidenses que han puesto a disposición sus datos culturales. Se evidencia que, la elección de una estrategia de difusión de los datos culturales abiertos, articulado a un mecanismo sociotécnico, implica, a escala transnacional, un debate sobre el modelo de gobernanza que permite su gestión sostenible. Estos datos pertenecen al patrimonio cultural de las instituciones patrimoniales y de los Estados que los poseen, así como a las diferentes categorías de públicos que los utilizan.
[en] In November 1928, while celebrating the tenth anniversary of the Armistice, 83 students of the famous École Normale Supérieure (ENS) in Paris published in a socialist newspaper a petition protesting the obligation imposed on them to do the Préparation Militaire Spéciale (PMS). Perceived by some as a simple joke, the episode triggered a brief but hard public controversy. The initiative of these young intellectuals reveals in its own way the fractures of a French society haunted by the Great War and permeated by a deep current of pacifism.

[es] En noviembre de 1928, mientras se celebraba el décimo aniversario del Armisticio, 83 estudiantes de la prestigiosa École Normale Supérieure (ENS) en París publicaron en un periódico socialista una petición para protestar frente a la obligación que se les imponía de realizar la preparación militar especial (PMS). Percibido por algunos como una broma, el episodio desencadenó una controversia pública breve pero virulenta. La iniciativa de estos jóvenes intelectuales revela a su manera las fracturas de una sociedad francesa traumatizada por la Gran Guerra y permeada por un profundo pacifismo.
[en] In 2001, the Chinese Ministry of Education and the China Association for Science and Technology launched a joint pilot programme to reform science education, based on the concept of "learning by doing". Over the last eight years, the project has had a considerable influence on the reform of science education in China. This article discusses the causes, aims and features of the reform, with a particular focus on the development of training frameworks based on ground-breaking research into cognitive science. It also points out that reforming science education is an arduous under-taking that demands a long-term commitment.

[es] El ministerio de educación de la República popular de China y la Asociación china para las ciencias y la tecnología lanzaron juntos en 2001 un programa piloto de reforma de la enseñanza de las ciencias, fundado en el aprendizaje mediante la práctica, y llamado Learning by Doing (Aprender haciendo). Durante los últimos ocho años, este proyecto tuvo una influencia capital en la reforma de la enseñanza de las ciencias en China. Este artículo versa sobre las causas, los objetivos y las características de dicha reforma y en concreto, señala la elaboración de referenciales de formación, con base a las investigaciones más innovadoras efectuadas en el ámbito de las ciencias cognitivas. Además, pone de manifiesto que la reforma de la enseñanza de las ciencias constituye una difícil iniciativa que exige un compromiso a largo plazo.
[en] Algerian schooling promotes an educational project set out in the framework law on national education of 23 January 2008. On leaving compulsory education, the learner should have attained a level of mastery of basic languages in order to continue learning throughout life, without falling back into illiteracy. This objective depends on various factors, ranging from teacher training to the disparity between establishments. It is also compromised by endemic drop-out. New programmes, which are part of a curriculum approach, are one solution. Disciplinary fields are developing a scientific, literary, mathematical and computing culture so that Algeria, which considers education a priority, can make this project of a modern school, open to the world, a reality.

[es] La escuela argelina promueve un proyecto educativo que figura en la Ley de orientación sobre la educación nacional del 23 de enero de 2008. Al finalizar la enseñanza obligatoria, el alumno debe haber alcanzado un determinado nivel de dominio de los lenguajes fundamentales para seguir aprendiendo durante toda la vida sin recaer en el analfabetismo. Este objetivo depende de factores diversos que abarcan desde la formación de los docentes hasta las divergencias entre establecimientos y entre los que pesa una tasa de abandono endémica. Los nuevos programas, que obedecen a un enfoque curricular, representan una posible solución. Los ámbitos disciplinares desarrollan una cultura científica, literaria, matemática e informática para que Argelia —que considera prioritario el sector educativo— concretice este proyecto de una escuela moderna y abierta al mundo.