BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] It has been proven that people with familial hypercholesterolemia (FH) and elevated Lp(a) values have a double risk of cardiovascular (CV) disease. This research aims to verify whether it would be important to take advantage of HF family cascade screening to also obtain Lp(a) levels. For this end, a database has been analyzed, in which the genetic test for FH was performed by applying a screening. We studied the characteristics of patients with FH; compared index and family case; and analyzed whether there are differences between patients with different Lp(a) values. The results of the statistical analysis, performed with different tests, indicate that, thanks to the screening, 22% of people who were not diagnosed with FH have beend etected; that women have higher HDL and Apo A values; lower CV risk value at 5 years, at 10 years and in triglycerides; a lower frequency of heart attacks. In the comparison between the index case and the familial case, the only significant difference is that the familial case group has a lower median age, which helps in an earlier diagnosis of FH. In the comparison between patients with different Lp(a) intervals, no difference is obtained in the variables studied. However, when extracting the Lp(a) values in this screening, 26% of patients were found to have values above 50 mg/dL, the threshold at which this lipoprotein is considered to have CV risk.

[es] Se ha comprobado que las personas con hipercolesterolemia familiar (HF) y valores elevados de Lp(a) tienen un doble riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares (CV). Con esta investigación se pretende comprobar, si sería importante aprovechar los cribados en cascada familiar de HF para obtener también los niveles de Lp(a). Para ello, se ha analizado una base de datos, en la que se realizó el test genético para HF aplicando un cribado. Se han estudiado las características de los pacientes con HF; comparado caso índice y familiar; y analizado si existen diferencias entre los pacientes con distintos valores de Lp(a). Los resultados del análisis estadístico, realizado con distintos test, indican que, gracias al cribado, se ha detectado un 22% de personas que no estaban diagnosticadas de HF; que las mujeres presentan valores más elevados de HDL y Apo A; valores más bajos en el riesgo CV a los 5 años, a los 10 años y en triglicéridos; y menos frecuencia de infartos. En la comparación entre caso índice y familiar, la única diferencia significativa es que el grupo de caso familiar presenta una mediana de edad más baja, algo que ayuda al diagnóstico más precoz de HF. En la comparativa entre pacientes con distintos intervalos de la Lp(a), no se obtiene ninguna diferencia en las variables estudiadas. Sin embargo, al extraer los valores de Lp(a) en este cribado, se detecta un 26% de pacientes con valores por encima de 50 mg/dl, umbral en el que esta lipoproteína se considera de riesgo CV.
[en] The notion of emptiness/vacuum has been one of the most frequently used to refer to the situation of the streets and tourist attractions during the first year of the COVID-19 containment measures. The absence of tourists and the closure of businesses targeting this type of clientele, led to completely unique images of Barcelona city which for decades has been accustomed to withstanding the disproportionate pressure of tourism on its streets. This text presents the results of Closed for holidays. Portraits of a tourist vacuum, an experimental project that set out to gather images of Barcelona without tourists to analyze to what extent this vacuum was real or, on the contrary, a social universe had emerged from it, usually buried under the city's tourist organization planning. The results confirmed the space to be a social construct and its tourist exploitation as a dynamic force that, when it ceases, allows for a glimpse of how that same space could be built in a different way, less commercialized and closer to resident user values.

[es] La noción de vacío ha sido una de las más utilizadas para referirse al estado de las calles e iconos turísticos durante el primer año de medidas de contención de la COVID-19. La ausencia de turistas y el cierre de negocios dirigidos a este tipo de clientela, dio pie a una serie de imágenes totalmente inauditas en una ciudad como Barcelona, acostumbrada desde hace décadas a soportar en sus calles una presión turística descomunal. Este texto presenta los resultados de Cerrado por vacaciones. Retratos de un vacío turístico, un proyecto experimental que planteó reunir imágenes de la Barcelona sin turistas para analizar hasta qué punto ese vacío era real o, al contrario, emergía en él un universo social sepultado bajo el orden y la planificación turística de la ciudad. Los resultados confirmaron al espacio como una construcción social y a su explotación turística como una dinámica que, al cesar, dejó entrever como ese mismo espacio era construido de otra manera, menos mercantilizada y más cercana a los valores de uso.
[en] Traditionally, institutions that offer education over the Internet have tended to use educational platforms of the so-called learning management systems, LMS, that offer the student a range of services such as documentation repositories, forums, email, etc, within a closed environment, accessible with a user name and a password and with a standard way of functioning. Various studies show that the market clearly leans towards the use of this kind of platform, with an unmistakable leader focussed on a strategy of growth through acquisitions and a competitor developing open source material. However, it is likely that the trend for the future is towards a situation of isomorphism with the normative environment, where an increasingly predominant place is held by loosely integrated open tools characterised by total functional independence. This article speculates on the possible development in this direction and describes some of the possible consequences for students, teachers and institutions.

[es] Tradicionalmente, las instituciones que ofrecen educación a través de la Red han tendido al uso de plataformas educativas (learning management systems, o LMS) que ofrecen al alumno una gama de servicios, tales como repositorios de documentación, foros, correo, etc. en un entorno cerrado, accesible mediante nombre de usuario y contraseña, y con un funcionamiento uniforme. Aunque los diferentes estudios muestran un mercado claramente inclinado al uso de este tipo de plataformas, con un líder claro centrado en una estrategia de crecimiento por adquisiciones y un competidor basado en un desarrollo de código abierto, cabría esperar que el escenario del futuro tendiese a una situación de isomorfismo con el entorno normativo, en el que predominan cada vez más herramientas de tipo abierto caracterizadas por una total independencia de funciones e integradas de manera laxa. El presente artículo especula sobre esa posible evolución y avanza algunas de las posibles consecuencias para alumnos, profesores e instituciones.
[en] In recent years, the presence in children's educational and domestic context of tactile graphic interfaces has increased. However, some evidence show that their use can have impact on learning and manipulation of the physical environment. Based on this premise and with a skeptical approach, the aim of the project is to design a critical speculative proposal that questions and generates debate on this issue. Therefore, a literature review on the design and use of tangible interfaces in childhood is conducted. Concluding that tactile graphic interfaces offer a standardized interaction, do not promote fine motor skills or exploratory learning. This study is complemented by interviews with children's experts, whose testimonies are synthesized in the form of insights. The speculative proposal targets one of the insights and consists of a tangible interface that improves adults' motor skills. This object is placed within a future scenario where the use of tactile devices in childhood is so widespread that it is not possible to develop these manual skills. To communicate the proposal, was made a video showing the scenario and interaction. Finally, it is evaluated using a questionnaire to analyze its narrative comprehension, verisimilitude, critical dimension, and ability to generate debate.

[es] En los últimos años, la presencia de interfaces gráficas táctiles ha aumentado significativamente en contextos infantiles educativos y domésticos. Sin embargo, existen evidencias que demuestran que su uso puede tener consecuencias en el aprendizaje y manipulación del entorno físico. Partiendo de esta premisa y desde una aproximación escéptica, el objetivo del proyecto es el diseño de una propuesta crítica especulativa que cuestione y genere debate en torno a esta problemática. Para ello, se realiza una investigación bibliográfica sobre el diseño y uso de interfaces tangibles en la infancia, llegando a la conclusión de que las interfaces gráficas táctiles ofrecen una interacción estandarizada, no fomentan la motricidad fina ni el aprendizaje exploratorio. Esta investigación se complementa con entrevistas a expertos infantiles cuyos testimonios quedan sintetizados en forma de insights. La propuesta especulativa se centra en uno de ellos, y consiste en una interfaz tangible que mejora las habilidades motrices de los adultos. Este objeto se inscribe dentro de un escenario futuro donde el uso de dispositivos táctiles en la infancia es tal, que no es posible desarrollar estas habilidades manuales. Para comunicar la propuesta se realiza un vídeo mostrando el escenario e interacción. Por último, se evalúa mediante un cuestionario para analizar su comprensión narrativa, verosimilitud, dimensión crítica y capacidad para generar debate.
[en] With the inclusion of new technologies, this TFG aims to provide a technical and economic solution consisting of redesigning the current ticket and providing it with technology, specifically technology for radio frequency (RFID) - the first objective of this TFG - and as a second objective to take advantage of the new ticket and to be able to carry out an electronic validation without having to ask anything to the passengers in such a way that in an app the reviewer will be able to know which seats they have or not a ticket.

[es] Con la inclusión de nuevas tecnologías este TFG pretende aportar una solución técnica y económica consistente en rediseñar el billete actual y dotarlo de tecnología, en concreto tecnología por radio frecuencia (en adelante RFID) - primer objetivo de este TFG - y como segundo objetivo aprovechar el nuevo billete y poder efectuar una validación electrónica sin tener que pedir nada al viajeros de tal manera que en una app el revisor podrá saber qué asientos tienen o no billete.
[en] The defcit of services in rural areas is a well-known constant to the cultural sector is not foreign. This creates a city-town grievance that favours the depopulaton of rural areas. The proposal laid out here aims to demonstrate the relevance of a bus-enabled library service (i.e., ¿"book mobile") that solves the library needs of the province of Alicante, specifcally those of municipalites with fewer inhabitants in the North zone. For this purpose, apart from the existng bibliography, the model of the bus-enabled library service (i.e., book mobile) of the Diputació de Barcelona has also been used here, . This has been studied for a week during the in-person training sessions ofered by the Library Cooperaton Council.

[es] El déficit de servicios en las áreas rurales es una constante de la que el sector cultural no es ajeno, creando un agravio ciudad-pueblo que favorece la despoblación de las zonas rurales. La propuesta aquí planteada quiere evidenciar la pertinencia de un servicio de bibliobuses que solucione las necesidades bibliotecarias de la provincia de Alicante, concretamente las de los municipios con menos habitantes de la zona norte. Para tal fin, además de la bibliografía existente, se ha utlizado también el modelo del servicio de bibliobuses de la Diputación de Barcelona, el cual aprovechando las ayudas de estancias de formación que ofrece el Consejo de Cooperación Bibliotecaria, se ha estudiado de manera presencial durante una semana.
[en] Final degree proyect is about turning the tale into a 2D cartoon. To achieve so, illustrations, speech and music have been tailor-made for the children and all of them together have become a new and attractive multimedia product for children audience. Cartoons are an efficient way of communicating messages because they improve imagination and learning skills in an intuitive way and they transmit important values such as solidarity, friendship and social inclusion.

[es] El trabajo fin de grado se ha basado en realizar una animación en 2D de este cuento. Dicha tarea se ha realizado partiendo de unas ilustraciones, una locución y una música. Todo hecho a medida para este entrañable colectivo. Con las ilustraciones animadas, la locución y la banda musical se ha conseguido un nuevo producto multimedia muy atractivo para el público infantil. Comunicar mensajes con dibujos animados a niños es eficaz, potencia la imaginación y el aprendizaje de una forma intuitiva transmitiendo valores tan importantes como la solidaridad, la amistad y la inclusión en la sociedad.
[en] This TFC involves the creation of a data warehouse to automate data mining of the Hydrographic Confederation of the Northeast reservoirs through ETL processes, and treat subsequently these data with PL/SQL processes in order to exploit these data using Business Intelligence tools.

[es] Este TFC consiste en la creación de un almacén de datos que automatice la recogida de datos del estado de los embalses de la Confederación Hidrográfica Nordeste mediante procesos ETL, para posteriormente tratar estos datos con procesos PL/SQL con el objetivo de poder explotar estos datos mediante herramientas de Business Intelligence.
[en] This master's thesis includes a compilation of legislative demands that mainly seek the social welfare of the different social minorities in Spain linked to the fundamental rights and liberties of the Spanish Constitution of 1978. At the same time, it is important to study the different barriers and legal obstacles at national, regional, and international level that sometimes prevent the full and effective enjoyment of their rights. A qualitative and deductive methodology is used combining political science and constitutional law following David Easton's systemic model to be able to make an orderly synthesis of all these demands that seek a change in the status quo.

[es] Este trabajo de final de máster comprende una recopilación de las demandas legislativas que busquen principalmente el bienestar social de las distintas minorías sociales en España vinculadas con los derechos y libertades fundamentales de la Constitución Española de 1978. A la vez, es clave que se estudien también las diferentes barreras y obstáculos jurídicos a nivel nacional, regional e internacional que en algunas ocasiones impiden el disfrute pleno y eficaz de sus derechos. Se utiliza una metodología cualitativa y deductiva combinando la ciencia política y el derecho constitucional siguiendo el modelo sistémico de David Easton para poder hacer una síntesis ordenada de todas estas demandas que buscan un cambio en el status quo.
[en] The rapid development of Information and Communication Technology (ITC) and the Internet have enormously impacted our society, with positive and negative effects on our civilization. This information and communication technology revolution has affected governments, economies, communication, and transportation. This thesis investigates and discusses ICTs and the Internet's role in Access to Justice (A2J). It will analyze the various systems of remedies available to consumers and address the lack of regulations in cross-border e-commerce Business-to-Consumer (B2C) transactions. Additionally, this study will critically explore the use of Online Dispute Resolution (ODR) mechanisms. It will investigate whether ODR helps increase consumer trust in Electronic Commerce (e-commerce) and facilitate the resolution of low-value, high-volume cross-border B2C e-commerce disputes, specifically Business-to-Business-to-Consumer (B2B2C) disputes. Finally, this thesis will claim that the success of ODR processes in B2C cross-border e-commerce disputes depends on transparent, efficient, secure, assurance, and fair redress mechanisms that respect consumers' different dispute resolution needs.

[es] El rápido desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e internet han tenido un enorme impacto en nuestra sociedad, con efectos positivos y negativos en nuestra civilización. Esta revolución de las tecnologías de la información y las comunicaciones ha afectado a los gobiernos, las economías, las comunicaciones y el transporte. Esta tesis investiga y discute las TIC y el papel de internet en el acceso a la justicia (A2J). Analizará los diversos sistemas de recursos disponibles para los consumidores y abordará la falta de regulaciones en las transacciones de comercio electrónico transfronterizo entre empresas y consumidores (B2C). Además, este estudio explorará críticamente el uso de mecanismos de resolución de disputas en línea (ODR). Investigará si ODR ayuda a aumentar la confianza de los consumidores en el comercio electrónico (e-commerce) y facilita la resolución de disputas de comercio electrónico B2C transfronterizo de bajo valor y gran volumen, específicamente las disputas de empresa a empresa a consumidor (B2B2C). Finalmente, esta tesis afirmará que el éxito de los procesos ODR en disputas de comercio electrónico transfronterizo B2C depende de mecanismos de reparación transparentes, eficientes, seguros, de garantía y justos que respeten las diferentes necesidades de resolución de disputas de los consumidores.
[en] The project deals with the cultural resources that can be found at the Parc del Montnegre-Corridor (in Catalonia, Spain) and how we can use as a tourist attraction for the economic and social development of the area.

[es] El proyecto trata de los recursos culturales que podemos encontrar en el Parc del Montnegre-Corredor y cómo los podemos usar como reclamo turístico para el desarrollo económico y social de su población.
[en] The project is to create a web system that manages the productive activity of a warehouse. The idea is to be able to manage the evolution that follows an article in all the departments of a warehouse. To develop this application, I have designed a working methodology based on the DCU (user-centric design) that consists in raising a product oriented exclusively to the requirements demanded by the users. At the same time as the SGA is developed, evaluation studies are carried out to detect errors and improve the usability of the software. The heuristic evaluation technique is applied, using test, to detect possible inconsistencies.

[es] El proyecto consiste en crear un sistema web que gestione la actividad productiva de un almacén. La idea es poder administrar la evolución que sigue un artículo en todos los departamentos de un almacén. Para desarrollar esta aplicación, he diseñado una metodología de trabajo basada en el DCU (Diseño Centrado en el Usuario) que consiste en plantear un producto orientado exclusivamente a los requisitos demandadas por los usuarios. Al mismo momento que se desarrolla el SGA, se realizan estudios de evaluación para detectar errores y mejorar la usabilidad del software. Se aplica la técnica de evaluación heurística, mediante test, para detectar posibles incongruencias.
[en] Readaptive design of the municipal website of the Palamós City Council, with the main objective of solving the specific needs of the target audience (user) seeking to maximize their satisfaction and user experience. To obtain the product, a methodology of user-centered design work or UCD is followed, which places the user at the center of the process of adaptive web design to facilitate the perception of the web in a correct way on the different devices.

[es] Rediseño adaptable de la web municipal del Ayuntamiento de Palamós con el objetivo principal de resolver las necesidades específicas del público objetivo (ciudadano) buscando maximizar su satisfacción y experiencia de uso. Para la obtención del producto, se sigue una metodología de trabajo de diseño centrado en el usuario o DCU, que sitúa al usuario como centro del proceso de diseño de la web, involucrándolo en las diferentes fases del proceso. Además, se realiza un diseño web adaptable para facilitar el visionado de la web de una manera correcta en los diferentes dispositivos.
[en] This paper investigates regional factors of economic development andeducation system management, which explain educational inequalities be-tween Italian regions, and between Spanish autonomous communities. Us-ing the OECD PISA 2009 database and imputed regional indicators, mul-tilevel regression models have been developed to estimate the effects.Results show that both countries share a similar pattern of territorial dif-ferentiation on educational effectiveness. Yet, differences are explainedby different reasons. While in Italy wealthiest regions perform better, inSpain the margin given to regions to manage local education system en-ables certain communities with lower levels of wealth to compensate formismatches due to socioeconomic composition of the region. Among oth-ers, strong evidence shows that factors behind regional differences includeboth public investment in education and between-school social segrega-tion.

[es] El artículo investiga los factores de desarrollo territorial y de gestión del sistema educativo que explican las desigualdades educativas de los estudiantes entre las regiones italianas y entre las comunidades autónomas españolas. A partir de la base de datos OCDE PISA 2009 y de la imputación de indicadores agregados a nivel regional, se han elaborado modelos de regresión multinivel para estimar los efectos. Los resultados muestran como ambos países comparten un patrón similar en términos de diferen- ciación territorial en materia de eficacia educativa. No obstante, las difeencias se explican por motivos distintos. Mientras que en Italia las regio-nes que más riqueza agregada tienen son las que obtienen mejores resul-tados, en España el margen para gestionar regionalmente las competen-cias permite a algunas comunidades con un menor nivel de riquezafocalizar sus políticas para compensar los desajustes debidos a la compo-sición socioeconómica del territorio. Entre otros factores, cabe destacarla importancia de la inversión pública en educación y de los niveles de segregación social de los centros educativos como factores que explican lasdiferencias territoriales.