BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper analyzes the metalinguistic capacity shown by students in the 4th year of primary education (9 years of age) in the process of a collaborative writing task, as well as the concepts that these students have developed about writing. It also shows what elements of the didactic intervention are present in the process followed by the different couples and in the texts that these children produce. The results allow us to appreciate in detail the metalinguistic and abstraction capacity of these students and the nature of their reasoning, while showing their conceptions about writing, their vision of the strategies proposed by the intervention and the reflection of the process in written products. They allow us to understand, from the triangulation of the different data obtained, the itinerary followed by each pair of students, their ideas and the obstacles encountered, and thus propose lines of action for teachers. Finally, the design of the research and the analyzed data also give us the opportunity to contrast the learning between students who have followed a didactic intervention with explicit reflection on grammar with others who have not followed it.

[es] El artículo analiza la capacidad metalingüística mostrada por alumnos de 4.° curso de Educación primaria (9 años) en el proceso de una tarea de escritura colaborativa, así como los conceptos que estos mismos alumnos han desarrollado sobre la escritura en el aula. Muestra también qué elementos de la intervención didáctica están presentes en el proceso seguido por las distintas parejas y en los textos que estos niños y niñas producen. Los resultados nos permiten apreciar en detalle la capacidad metalingüística y de abstracción de estos alumnos y la naturaleza de sus razonamientos, a la vez que muestran cuáles son sus concepciones sobre la escritura, su visión sobre las estrategias propuestas por la intervención y el reflejo del proceso en los productos escritos. Nos permiten, pues, comprender, a partir de la triangulación de los distintos datos obtenidos, el itinerario seguido por cada pareja de alumnos, sus ideas y los obstáculos encontrados, y proponer así líneas de actuación para los docentes. Finalmente, el diseño de la investigación y los datos analizados nos dan también la oportunidad de contrastar los aprendizajes entre alumnos que han seguido una intervención didáctica con reflexión explícita sobre la gramática y otros que no la han seguido.
[en] The 1936 General Elections were the second elections in which Spanish women were able to vote. For this reason, the debate continued regarding their electoral choices. With the aim to attract women's votes, political parties modified their programs and proposals. As the 1933 General Elections had shown, in order to get women's votes it was not enough to address women specifically. If parties did not include in their general programmes the proposals that many of the Spanish women demanded because of the education they had received, many potential voters would not support them.

[es] Las elecciones generales de 1936 fueron los segundos comicios en los que pudieron votar las españolas, por lo que el debate sobre cuál sería la orientación mayoritaria de sus votos siguió siendo importante. El sufragio activo de las mujeres hizo que los diferentes partidos tuviesen que modificar buena parte de sus programas y propuestas para intentar atraerse sus votos. Como la experiencia de las elecciones de 1933 les enseñó, para conseguir sus apoyos no bastaba con lanzar proclamas específicamente dirigidas a las españolas en los aspectos que los partidos políticos consideraron que debían interesarles en tanto que mujeres: también tenían que incluir en sus promesas electorales generales aquellas propuestas (especialmente en materia económica y social) que buena parte de ellas demandaban.
[en] Research focused on the effects of cooperative learning in autistics students with the objective of increasing their participation at physical education classes. The study is centered on seven-year old student highly intellectually developed. The research includes the participation of this profile of student in both cooperative and individual activities. The results show that the student with autism can be perfectly involved in the activities as long as some requirements are taken into account, as well as the advantage of cooperative knowledge structures facing the individual ones. The results also show some advantages of using cooperative structures against the individual.

[es] Investigación centrada en los efectos del aprendizaje cooperativo en la inclusión de alumnado con autismo con el objetivo de aumentar su participación en las clases de educación física. La investigación se centra en un alumno de siete años diagnosticado con autismo, con buena capacidad intelectual. Se hace un análisis comparativo de la participación de este alumno en las clases de educación física con actividades de carácter individual y en otras actividades de metodología cooperativa. Los resultados muestran que el alumno puede estar incluido en ambas formas, siempre que se cumplan unos requisitos. Los resultados también muestran algunas ventajas del uso de estructuras cooperativas frente las individuales.
[en] A German shepherd dog was presented with the complaint of a post-traumatic nonunion of the 10th coccygeal vertebra (Cg10), that lead to a 60° dorsal deviation of the tail in the perpendicular flat. Furthermore, this lesion was painful and induced an acral-lick dermatitis as well as an aesthetic concern for the owners. In order to salve these problems, a Cg 1O-Cg11 arthrodesis was performed using an osteosynthesis mini-plateo The therapeutic and aesthetic results were satisfactory.

[es] Se presenta el caso de un Pastor alemán con una no unión postraumática de la décima vértebra coccígea (Cg10) que le provocaba, a partir de esa zona, una desviación dorsal de la cola de unos 60° según un plano perpendicular. Por un lado, la no unión causaba dolor al animal frente al cual reaccionaba lamiéndose continúamente dicha zona, con lo que se provocaba una lesión cutánea de tipo crónico. Por otro lado, la desviación dorsal de la cola disgustaba profundamente a los propietarios debido al mal aspecto estético que ofrecía el animal. Tras estudiar el caso se optó por realizar una artrodesis de Cg 1O-Cg11 mediante una placa de osteosíntesis, obteniendo un excelente resultado tanto a nivel terapéutico como a nivel estético.
[en] The objective of this work is to analyze the idea of social language in the work of Ricardo Piglia, assuming that the Argentine author proposes reflection on language as the way of working the political from literature, understanding language as the place where literature and politics intersect. To do this, firstly, this reflection is traced in his essay production, attending in this aspect to the influence of Pasolini; and, secondly, it analyzes how this proposal is reflected in his work.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar la idea de lenguaje social en la obra de Ricardo Piglia, partiendo de la base de que el autor argentino propone la reflexión sobre el lenguaje como la manera de trabajar lo político desde la literatura, entendiendo el lenguaje como el lugar en que literatura y política se cruzan. Para ello, en primer lugar, se rastrea esta reflexión a lo largo de su producción ensayística, atendiendo en este aspecto a la influencia de Pasolini; y, en segundo lugar, se analiza la manera en que esta propuesta se traslada a su obra.
[en] A plural humanism must recognize the diversity of memoirs and social knowledge, making it the basis for new forms of participatory democracy. The criticism of academic thought, together with the analysis of the implementation of communication networks and their impact on everyday practices, clarifies the system of social relationships and their transformations. From this perspective, we make methodological proposals and generate tools for memoir administration focussed on socio-educational intervention.

[es] Un humanismo plural ha de reconocer la diversidad de memorias y de conocimientos sociales, siendo así la base para nuevas formas de democracia participativa. La crítica al pensamiento académico, junto con el análisis de la implantación de las redes de comunicación y de su alcance en las prácticas cotidianas, clarifica el sistema de relaciones sociales y sus transformaciones. Desde esta perspectiva, hacemos propuestas metodológicas y generamos herramientas de gestión de la memoria destinadas a la intervención socioeducativa.
[en] Electoral debates in the United States are a key element of presidential election campaigns and have a very important dimension and media and social repercussions. In Europe, however, they are much more recent, among other reasons because the parliamentary tradition and media is different. The progressive introduction of electoral debates in European television has followed the trend of preserving the European model but taking as reference in this area the North American country for its massive audiences and its impact on the electoral course. That is why, given the spectacular nature of politics in Europe in the last few years, we ask ourselves: what influence have televised electoral debates in the United States had.

[es] Los debates electorales en los Estados Unidos son un elemento clave de las campañas electorales presidenciales y tienen una dimensión y una repercusión mediática y social muy importantes. En Europa, en cambio, no se han consolidado y se tiende a coger como referente en este ámbito al país norteamericano. Por este motivo, teniendo en cuenta la creciente espectacularización de la política en Europa en los últimos años: qué influencia han tenido y tienen los debates electorales televisados de los Estados Unidos.
[en] In this project, we are going to develop a web application that is able to make purchases to persons who cannot carry it out on their own. The web will allow the user to make a shopping cart. Creating and adding items so that another user can buy them. The two users will be able to communicate through a text chat related to the basket. Users must obtain an account associated with the portal through a registration form. Once they have an account, they will be able to log into the portal. As secondary objectives, we will implement: an interface that is fully adjustable to the size of the device that uses it, a system that informs the user when a new version of the web is available, and an efficient production start-up environment with containers to be able to deliver the software with a continuous method.

[es] En este proyecto se va a desarrollar una aplicación web para poder hacer la compra a personas que no pueden llevarla a cabo por sí mismas. La web permitirá al usuario realizar una cesta de la compra. Creando y añadiendo artículos para que otro usuario pueda irlos a comprar. Los dos usuarios podrán comunicarse mediante un chat de texto relacionado con la cesta. Los usuarios deberán obtener una cuenta asociada al portal mediante un formulario de registro. Una vez dispongan de cuenta, podrán iniciar sesión en el portal. Como objetivos secundarios se va a implementar: una interfaz totalmente ajustable al tamaño del dispositivo que lo utiliza, un sistema que informa al usuario cuando se disponga de una nueva versión de la web y un entorno de puesta en producción eficiente con contenedores para poder realizar una entrega continua del software.
[en] In this project the municipal management of the main natural springs of the Collserola Natural Park has been evaluated. 28 springs are studied analyzing the current state of the springs and the water quality of last years. Only two of nine town halls realize analytical periodically, analyzing microbiological parameters and physicist-chemists as well as the complete analytical one every 5 years. The water quality in 78 % of the springs is considered to be like "not suitable for the human consumption" according to the regulation (RD 140/2003) and only 35 % of the natural springs are in good condition. And so, different proposals have been planned to improve the state of the springs and the water quality so that in a next future both the natural sources and its environment are in the ideal conservation state.

[es] En este proyecto se evalúa la gestión municipal de las principales fuentes naturales del Parque Natural de Collserola. Se estudian 28 fuentes analizando el estado actual de las fuentes y la calidad del agua de los últimos años. Sólo dos de los nueve ayuntamientos realizan analíticas periódicas analizando parámetros microbiológicos y fisicoquímicos así como analíticas completas cada 5 años. La calidad del agua en el 78% de las fuentes se considera como "no apta para el consumo humano" según la normativa (RD 140/2003) y sólo el 35% de las fuentes naturales está en buen estado. Así pues, se han planificado diferentes propuestas para mejorar el estado de las fuentes y la calidad del agua para que en un futuro próximo tanto las fuentes naturales como su entorno estén en un estado de conservación óptimo.
[en] The relationship that young people have with the social network TikTok has been strengthened as a result of the pandemic caused by COVID-19. The main objective of this study is to determine the possible consequences and harmful effects that this social network can have on the mental health of young people between 13 and 18 years of age. In addition, the analysis attempts to observe how the way in which the new generations interact and perceive the world and the social environment has changed.

[es] La relación que tienen los jóvenes con la red social TikTok se ha estrechado a raíz de la pandemia ocasionada por el COVID-19. Este estudio tiene como objetivo principal determinar las posibles consecuencias y efectos nocivos que dicha red social puede provocar en la salud mental de los jóvenes de entre 13 y 18 años. Además, el análisis trata de observar cómo ha cambiado la forma de interactuar y de percibir el mundo y el entorno social de las nuevas generaciones.
[en] Research on the relation between fear of crime and public space has been often limited to psychosocial processes (place attachment, social cohesion, and collective efficacy) and the effect of environmental variables (brightness, graffiti, cleanness). Most of the behavioral aspects involved, however, have been neglected. In this work we carried out a systematic observational study of the types of users (gender, age, ethnicity, signs of poverty) of six public parks in Barcelona. We examined whether there would be differences between users of three parks in the neighborhood with the highest level of fear of crime and the users of three public parks in the neighborhoods with the highest levels of perceived safety. The analysis showed significant differences in the spatial occupancy patterns between the two neighborhoods. The differences highlighted processes of avoidance of public space by women, children and the elderly, and processes of spatial segregation depending on ethnicity and the presence of signs of poverty.

[es] El estudio de la relación entre inseguridad ciudadana y espacio público a menudo se ha limitado a los procesos de carácter psicosocial (apego al lugar, cohesion social, eficacia colectiva) y la influencia de variables de carácter ambiental (iluminación, grafitis, suciedad) descartando la vertiente más comportamental. En este trabajo se lleva a cabo un estudio observacional sistemático durante cuatro meses del tipos de usuarios (género, edad, grupo étnico, signos de pobreza) que utilizan seis parques de Barcelona. Se explora si existen diferencias entre los usuarios de tres parques públicos del distrito con mayor nivel de inseguridad percibida y los de tres parques situados en distritos con mayores nivel de percepción de seguridad. Los análisis muestran diferencias significativas en los patrones de ocupación espacial que ponen de manifiesto procesos de evitación del espacio público por parte de mujeres, infantes y personas mayores, y de segregación espacial en función del origen étnico y la presencia de signos de pobreza.
[en] Next to the development and popularization of Internet, has emerged commercially a new optimistic air which prefers offer its products in a virtual way hosting new competitive advantages: comfort, instantaneousness, and universality. But not everything are benefits in online retail because it prevents the customer from knowing first-hand the product that he goes to buy, from submitting complaints effectively and diligently and also ensuring the personal data security of the purchaser towards the existence of hackers. UniversEcom is therefore presented as an electronic store which pretends attend to those cited irregularities of the online business and seeks to point out in the world of business awarding for innovation in its administration, it will allow the customer to manage his own products over the mobile phone without the need to access the website.

[es] Junto al desarrollo y popularización de internet, ha nacido comercialmente un nuevo aire optimista que prefiere ofrecer sus productos virtualmente acogiendo nuevas ventajas competitivas: comodidad, instantaneidad y universalidad. Pero no todo son beneficios en el comercio electrónico ya que éste impide al cliente conocer en primera persona el producto que va a comprar, formular quejas de manera eficaz y diligente ni tampoco garantiza la seguridad de los datos personales del comprador ante la existencia de piratas informáticos. UniversEcom se presenta, por tanto, como una tienda electrónica que pretende atender a esas citadas irregularidades del comercio online y destacar en el mundo del negocio innovando en su administración, de manera que el cliente pueda gestionar sus propios productos a través del móvil sin necesidad de tener que entrar al sitio Web.
[en] Digital fiction is a central part of children's and adolescents' cultural habits, and yet mediation based on digital works is still missing in the school. This article reflects on the practice of selecting works of digital literature for children and young people to train readers in the framework of the current research project of the GRETEL group (UAB): "Teaching to read digital literature". The text describes the decisions that have been adopted and the obstacles that have been saved in relation to the process of selecting children's digital fiction works from three axes: the extraction of data on reading strategies, the training with children from these data and the subsequent analysis of the evolution of their competences. The essay presents and analyzes the works that have been employed and proposes strategies to overcome the main problems of research in this field.

[es] La ficción digital forma parte central en el consumo cultural de niños y adolescentes, y sin embargo la mediación a partir de obras digitales es aún escasa en el ámbito escolar. Este artículo reflexiona sobra la práctica de selección de obras de literatura digital para la formación de lectores infantiles y juveniles en el marco del actual proyecto de investigación del grupo GRETEL (UAB): "Enseñar a leer literatura digital". El texto describe las decisiones adoptadas y los obstáculos salvados en relación al proceso de selección de obras de ficción digital infantil a partir de tres ejes: la extracción de datos sobre las estrategias de lectura, la formación con los niños a partir de esos datos y el posterior análisis de la evolución de sus competencias. El ensayo presenta y analiza las obras empleadas y propone estrategias que permitan sortear los principales problemas de la investigación en este ámbito.
[en] A notable problem for historians of Spanish is the philological evaluation of Santa Teresa's writings. One tradition sees her language as a spontaneous form of Spanish corresponding to her everyday speech, providing valuable evidence of a register which is more typical of the spoken language of the time, while another points to cultured and literary features of her style and attributes the "vulgar" features of her style to a deliberate avoidance of affectation and erudition. This article attempts to situate Teresa's writing within the discourse traditions of the Golden Age, arguing that while certain linguistic features of the Libro de la vida are determined by the parameters of linguistic register proposed by Halliday, others are more distinctively her own. It then draws on evidence gathered from linguistic corpora and contemporaneous texts to investigate two of these distinctive features, relative structures and the suppression of the que complementiser.

[es] Para los historiadores del español un problema conocido es la evaluación filológica de la obra de Santa Teresa. Según una tradición, representa una forma espontánea del español que corresponde a su habla cotidiana, proporcionando así evidencia de un registro que remeda el lenguaje hablado de su época; otra tradición, sin embargo, recalca los rasgos cultos de su prosa, atribuyendo lo "vulgar" de su estilo a su deseo de rehuir la afectación y erudición. En este artículo intentamos situar el estilo de Santa Teresa dentro de las tradiciones discursivas del Siglo de Oro, arguyendo que mientras que determinados rasgos lingüísticos del Libro de la vida están determinados por los parámetros del registro lingüístico propuestos por Halliday, otros son propios de ella. A continuación estudiamos dos de estos, las construcciones relativas y la supresión del complementante que, a base de datos recuperados de los corpus lingüísticos y textos coetáneos.
[en] Cataglyphis douwesi sp. nov. is described from the atlantic coast of Cádiz (South of Spain) in sandy soil. It is well differentiated both electrophoretically and morphologically. It has phylogenetic relations with C. ibericus (Emery, 1906), extended at least in all the middle region of the Iberian Peninsula and still more with C. rosenhaueri (Emery, 1906) bicolor species in western Andalucía.

[es] Cataglyphis douwesi sp. nov., de color negro, se describe de la costa atlántica de Cádiz (sur de España) en zona arenosa. Está caracterizada tanto por peculiaridades enzimáticas como morfológicas. Filogenéticamente está relacionada con C. ibericus (Emery, 1906), que ocupa como mínimo el tercio medio de la Península Ibérica y más con C. rosenhaueri (Emery, 1906) especie bicolor que se extiende por Andalucía occidental.