BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'objectiu d'aquest projecte és el desenvolupament d'un programari per a la gestió dels pagaments de tributs recaptats per Administracions Públiques i la posterior gestió econòmica que efectuaran les entitats recaptadores del tribut. Els tributs gestionats pel programari seran de tipus autoliquidació.

[es] El objetivo de este proyecto es el desarrollo de un software para la gestión de los pagos de tributos recaudados por Administraciones Públicas y la posterior gestión económica que efectuarán las entidades recaudadoras del tributo. Los tributos gestionados por el software serán de tipo autoliquidación.
[ca] El present Treball de Fi de Màster de caràcter professional recull l'elaboració d'un documental web interactiu, titulat Tretze i mig, el tema és l'adolescència primerenca, l'etapa que cobreix des dels deu als tretze anys. Allunyat d'explicacions biologicistes, Tretze i mig presenta el retrat de cinc adolescents que parlen amb naturalitat sobre com viuen la seva adolescència, els seus pensaments i sentiments en relació a una sèrie de qüestions clau en aquesta etapa vital com són les relacions personals, l'amistat, la sexualitat o les seves expectatives futures entre d'altres. Aprofitant les possibilitats de l'documental interactiu, Tretze i mig pretén sobre la realitat d'aquests adolescents a al públic adult, en moltes ocasions més atent a les conductes de risc i als problemes de relació que als aspectes positius, i posar de manifest les diferències entre com han viscut i viuen l'adolescència les diferents generacions.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster de carácter profesional recoge la elaboración de un documental web interactivo, titulado Trece y medio, cuyo tema es la adolescencia temprana, la etapa que cubre desde los diez a los trece años. Alejado de explicaciones biologicistas, Trece y medio presenta el retrato de cinco adolescentes que hablan con naturalidad sobre cómo viven su adolescencia, sus pensamientos y sentimientos en relación a una serie de cuestiones clave en esta etapa vital como son las relaciones personales, la amistad, la sexualidad o sus expectativas futuras entre otros. Aprovechando las posibilidades del documental interactivo, Trece y medio pretende acerca la realidad de estos adolescentes al público adulto, en muchas ocasiones más atento a las conductas de riesgo y a los problemas de relación que a los aspectos positivos, y poner de manifiesto las diferencias entre cómo han vivido y viven la adolescencia las distintas generaciones.
[ca] Aquest projecte d'innovació aborda solucions en matèria de interoperabilitat i capacitat d'integració amb altres sistemes d'informació de salut, prenent com a referència la integració de les observacions produïdes per un dispositiu wearable de monitorització de l'activitat física capaç d'obtenir paràmetres fisiològics a partir de diversos sensors (pletismògraf, acceleròmetre, podòmetre i termòmetre) per a la seva integració a la història clínica electrònica, posant èmfasi en la privacitat i propietat de la informació del pacient. Amb aquesta finalitat es dissenya i implementa una arquitectura que dona resposta als problemes anteriorment mencionats.

[es] Este proyecto de innovación aborda soluciones en materia de la interoperabilidad y capacidad de integración con otros sistemas de información de salud, tomando como referencia la integración de observaciones tomadas por un dispositivo wearable de monitorización de la actividad física capaz de obtener parámetros fisiológicos a partir de varios sensores (pletismógrafo, acelerómertro, podómetro y termómetro) para su integración en la historia clínica electrónica, poniendo énfasis en la privacidad y propiedad de la información del paciente. Con este fin se diseña e implementa una arquitectura que da respuesta a los problemas anteriormente mencionados.
[ca] La societat esta immersa en un canvi en la seva forma d'actuar i comunicar-se que deriva cap a una transformació digital de la societat , el sector assegurador és conscient d'aquest fet i intenta adaptar-se com més aviat millor per donar resposta a aquesta demanda. L'evolució del sector cap a un model digital comença a oferir respostes a aquestes noves exigències que proporcionarà resultats positius a l'empresa en convertir-se en empreses més eficients, desenvolupen la seva estratègia en una transformació interna centrada cap a la digitalització i integració de les Tecnologies del coneixement i informació.

[es] La sociedad esta inmersa en un cambio en su forma de actuar y comunicarse que deriva hacia una transformación digital de la sociedad , el sector asegurador es consciente de este hecho e intenta adaptarse cuanto antes mejor para dar respuesta a esta demanda. La evolución del sector hacia un modelo digital empieza a ofrecer respuestas a estas nuevas exigencias que proporcionará resultados positivos a la empresa al convertirse en empresas más eficientes, desarrollan su estrategia en una transformación interna centrada hacia la digitalización e integración de las Tecnologías del conocimiento e información.
[ca] Treball final de carrera. Consisteix en la creació d'un portal web que permet als usuaris que s'hi registrin gestionar la seva economia domèstica a base de registrar i classificar les seves despeses i ingressos

[es] Trabajo final de carrera. Consiste en la creación de un portal web que permite a los usuarios que se registren gestionar su economía doméstica a base de registrar y clasificar sus gastos e ingresos
[ca] El propòsit d'aquest projecte és el de recopilar, ordenar i divulgar informació sobre una fita històrica dins de l'àmbit de l'oftalmologia: el desenvolupament d'una revolucionària tècnica quirúrgica per l'extracció de la cataracta, a començaments del segle XX, per part de l'oftalmòleg Ignasi Barraquer. Per complir l'objectiu s'ha realitzat un documental que aborda els següents punts: Breu història de la cataracta, la figura d'Ignasi Barraquer, la tècnica quirúrgica i aspectes relacionats a la filmació, i per últim, l'entrevista a un oftalmòleg el qual ens aportarà aspectes més tècnics. El producte final combina la narració d'una veu en off i de tota mena de documents gràfics, alguns ja existents i d'altres generats específicament pel projecte: imatges, clips de vídeo, animacions 2D per ajudar a comprendre aspectes relacionats amb l'ull i l'oftalmologia en general i animacions 3D per recrear el nou procediment quirúrgic. Amb aquest projecte s'ha pretès crear un producte atractiu per a qualsevol mena de públic amb unes mínimes inquietuds culturals, i a la vegada reconèixer la tasca d'Ignasi Barraquer com a cirurgià i inventor, i fer extensiu aquest reconeixement a tots els metges i investigadors que amb les seves aportacions ajuden a fer que la medicina avanci.

[es] El propósito de este proyecto es el de recopilar, ordenar y divulgar información sobre un hito histórico dentro del ámbito de la oftalmología: el desarrollo de una revolucionaria técnica quirúrgica por la extracción de la catarata, a comienzos del siglo XX, por parte del oftalmólogo Ignasi Barraquer. Para cumplir el objetivo se ha realizado un documental que aborda los siguientes puntos: Breve historia de la catarata, la figura de Ignasi Barraquer, la técnica quirúrgica y aspectos relacionados a la filmación, y por último, la entrevista a un oftalmólogo el cual nos aportará aspectos más técnicos. El producto final combina la narración de una voz en off y de todo tipo de documentos gráficos, algunos ya existentes y otros generados específicamente por el proyecto: imágenes, clips de video, animaciones 2D para ayudar a comprender aspectos relacionados con el ojo y la oftalmología en general y animaciones 3D para recrear el nuevo procedimiento quirúrgico. Con este proyecto se ha pretendido crear un producto atractivo para cualquier tipo de público con unas mínimas inquietudes culturales, y a la vegada reconocer la tarea de Ignasi Barraquer como cirujano e inventor, y hacer extensivo este reconocimiento a todos los médicos e investigadores que con sus aportaciones ayudan a hacer que la medicina avance.
[ca] L'era digital en què ens trobem avui dia, ha obligat a fer certs canvis en el procés d'ensenyament-aprenentatge, com la introducció de les TIC a les aules i el desenvolupament de noves metodologies innovadores. Aquests canvis han provocat mancances en determinats àmbits, com pel que fa a la formació docent, per treballar amb l'alumnat de diferents edats a través de les TIC. És per això que a través d'aquest treball, es planteja una proposta didàctica amb l'alumnat d'Educació Infantil, en què es pretén que l'alumnat faci un ús autònom de les diferents eines digitals de què disposa, a través de la metodologia STEAM.

[es] La era digital en la que nos encontramos hoy en día, ha obligado a realizar ciertos cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como la introducción de las TIC en las aulas y el desarrollo de nuevas metodologías innovadoras. Estos cambios, han provocado carencias en determinados ámbitos, como en lo referente a la formación docente, para trabajar con el alumnado de diferentes edades a través de las TIC. Es por ello, que a través de este trabajo, se plantea una propuesta didáctica con el alumnado de Educación Infantil, en la que se pretende que el alumnado realice un uso autónomo de las diferentes herramientas digitales de las cuales dispone, a través de la metodología STEAM.
[ca] Les tècniques basades en intel·ligència artificial estan cada cop més presents a les actuals organitzacions. Deep Learning, o en la seva traducció aprenentatge profund, és una d'aquestes tècniques que han arribat a les organitzacions amb l'objectiu de quedar-s'hi. La idea de Deep Learning no és un altre que utilitzar tècniques d'intel·ligència artificial ja conegudes, com per exemple les xarxes neuronals, per a simular el comportament del cervell humà i com fa aquest per aprendre. Gràcies a la maduresa dels sistemes d'informació de les organitzacions, disposem d'incalculables fonts de dades que, tractades de forma adequada, ens poden ajudar a obtenir una major intel·ligència, aportant un valor afegit envers la competència del nostre negoci. Deep Learning pot ser l'encarregat d'això, ja que amb el tractament adequat podem dotar els sistemes d'una intel·ligència no vista fins al dia d'avui. El present projecte pretén realitzar l'estudi d'aquesta tècnica per adquirir els conceptes teòrics necessaris per finalment aplicar-la sobre imatges mediques reals i poder extraure característiques i anomalies d'aquestes.

[es] Las técnicas basadas en inteligencia artificial están cada vez más presentes en las actuales organizaciones. Deep Learning, o en su traducción aprendizaje profundo, es una de estas técnicas que han llegado a las organizaciones con el objetivo de quedarse. La idea de Deep Learning no es otra que utilizar técnicas de inteligencia artificial ya conocidas, como por ejemplo las redes neuronales, para simular el comportamiento del cerebro humano y cómo hace este para aprender. Gracias a la madurez de los sistemas de información de las organizaciones, disponemos de incalculables fuentes de datos que, tratadas de forma adecuada, pueden ayudarnos a obtener una mayor inteligencia, aportando un valor añadido para con la competencia de nuestro negocio. Deep Learning puede ser el encargado de ello, ya que con el tratamiento adecuado podemos dotar a los sistemas de una inteligencia no vista hasta el día de hoy. El presente proyecto pretende realizar el estudio de esta técnica para adquirir los conceptos teóricos necesarios para finalmente aplicarla sobre imágenes médicas reales y poder extraer características y anomalías de las mismas.
[ca] El nou paradigma de la societat de la informació i el coneixement precisa de noves alfabetitzacions i competències que han de ser oferides a la ciutadania mitjançant l'educació. L'alfabetització i competència digital docent són dos elements claus per desenvolupar ciutadans crítics i reflexius amb la informació que reben, no obstant això, existeix una deficiència en la formació docent en matèria digital i això repercuteix en la qualitat educativa, atès que els docents no conten amb les suficients habilitats, destreses i coneixements per introduir de forma eficaç les tecnologies de la informació i la comunicació en les aules. Aquest fet provoca que s'estiguen desatenent tan les demandes legislatives como socials. Des de les institucions educatives s'ha d'atendre el nou paradigma tecnològic i això passa per realitzar una reestructuració de l'oferta acadèmica que s'ofereix en la formació docent i dissenyar nous plans d'estudi que integren el Disseny Tecnopedagògic com un element indispensable i transversal. Desenvolupar l'alfabetització digital i competència digital en els futurs docents, i en el professorat en actiu, es una necessitat imperiosa si es pretén capacitar a la ciutadania perquè faja front al nou paradigma social mitjançant la transformació de la informació, que està al se abast, en coneixement.

[es] El nuevo paradigma de la sociedad de la información y el conocimiento precisa de nuevas alfabetizaciones y competencias que deben ser ofrecidas a la ciudadanía mediante la educación. La alfabetización y competencia digital docente son dos elementos claves para desarrollar ciudadanos críticos y reflexivos con la información que reciben, sin embargo, existe una deficiencia en la formación docente en materia digital y esto repercute en la calidad educativa, ya que los docentes no cuentan con las suficientes habilidades, destrezas y conocimientos para introducir de forma eficaz las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas. Este hecho provoca que se estén desatendiendo tanto las demandas legislativas como sociales. Desde las instituciones educativas se debe atender al nuevo paradigma tecnológico y ello pasa por realizar una reestructuración de la oferta académica que se ofrece en la formación docente y diseñar nuevos planes de estudios que integren el Diseño Tecnopedagógico como un elemento indispensable y transversal. Desarrollar la alfabetización digital y competencia digital en los futuros docentes, y en el profesorado en activo, es una necesidad imperiosa si se pretende capacitar a la ciudadanía para que haga frente al nuevo paradigma social mediante la transformación de la información, que está a su abasto, en conocimiento.
[ca] Més de la meitat de la població mundial està infectada amb una o més espècies de cucs intestinals, dels quals els nematodes Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura i anquilostomas són els més comuns i importants en termes de salut infantil. Els helmints intestinals són ben coneguts per alterar la fisiologia intestinal, la permeabilitat, la secreció mucosa i la producció de pèptids antimicrobians, i tot això pot afectar la supervivència i l'organització espacial de la microbiota intestinall. Com els helmints intestinals i els bacteris habiten en el mateix nínxol ambiental, és probable que aquests organismes interactuin i impactin entre si. Aquest treball es proposa analitzar aquesta situació de "menage à trois" intestinal entre els helmints, la microbiota i la nutrició. Per a aconseguir-ho estudiarem l'impacte sobre el creixement i la nutrició que exerceixen els helmints intestinals, principalment en la població infantil; així com l'evidència sobre la relació dels helmints amb la microbiota intestinal i la influència de la microbiota i els helmints intestinals en la nutrició i la immunitat de l'hoste. Els resultats mostren que tant les infeccions per helmints intestinals com la desnutrició afecten de manera significativa a la microbiota intestinal, i, al seu torn, al sistema immune, fent d'aquestes parasitosis un problema de salut mundial. Així mateix, assumim que aquesta relació i interacció helmint-microbiota podria permetre manipular nutricionalment la mateix microbiota per a reduir la morbiditat associada a la desnutrició.

[es] Más de la mitad de la población mundial está infectada con una o más especies de gusanos intestinales, de los cuales los nematodos Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura y anquilostomas son los más comunes e importantes en términos de salud infantil. Los helmintos intestinales son bien conocidos por alterar la fisiología intestinal, la permeabilidad, la secreción mucosa y la producción de péptidos antimicrobianos, todo lo cual puede afectar la supervivencia y la organización espacial de la microbiota intestinall. Como los helmintos intestinales y las bacterias habitan en el mismo nicho ambiental, es probable que estos organismos interactúen e impacten entre sí. Este trabajo se propone analizar esta situación de "menage à trois" intestinal entre los helmintos, la microbiota y la nutrición. Para lograrlo estudiaremos el impacto sobre el crecimiento y la nutrición que ejercen los helmintos intestinales, principalmente en la población infantil; así como la evidencia sobre la relación de los helmintos con la microbiota intestinal y la influencia de la microbiota y los helmintos intestinales en la nutrición y la inmunidad del huésped. Los resultados muestran que tanto las infecciones por helmintos intestinales como la desnutrición afectan de manera significativa a la microbiota intestinal, y, a su vez, al sistema inmune, haciendo de estas parasitosis un problema de salud mundial. Asimismo, asumimos que esta relación e interacción helminto-microbiota podría permitir manipular nutricionalmente la mismo microbiota para reducir la morbilidad asociada a la desnutrición.
[ca] Un departament de sistemes informàtics maneja una gran quantitat d'informació tècnica, milers de documents emmagatzemats en un dipòsit de fitxers compartits. Amb aquest escenari, la tendència a la creació de sitges d'informació comporta duplicitat, ineficàcia i dificulta la recerca de la informació. Aquest treball planteja l'anàlisi de l'estructura i els documents de l'organització per especificar els requeriments d'un sistema wiki col·laboratiu, el disseny basat en eines de programari lliure possibiliti el desplegament àgil d'un prototip funcional. El sistema, amb els resultats de l'anàlisi permet evidenciar els avantatges que suposa per a l'emmagatzematge i gestió de la informació tècnica. En conclusió, una plataforma wiki, convenientment adaptada, pot ser un veritable Sistema de Gestió de l'Coneixement. Facilita la col·laboració i ajuda a compartir i explicitar el coneixement tàcit de l'equip. Millora la qualitat de la informació i el temps de les recerques, permetent el trencament de les sitges d'informació mitjançant el sistema d'etiquetes que enllaça els documents entre si.

[es] Un departamento de sistemas informáticos maneja una gran cantidad de información técnica, miles de documentos almacenados en un repositorio de ficheros compartidos. Con este escenario, la tendencia a la creación de silos de información acarrea duplicidad, ineficacia y dificulta la búsqueda de la información. Este trabajo plantea el análisis de la estructura y los documentos de la organización para especificar los requerimientos de un sistema wiki colaborativo, cuyo diseño basado en herramientas de software libre posibilite el despliegue ágil de un prototipo funcional. El sistema, con los resultados del análisis permite evidenciar las ventajas que supone para el almacenamiento y gestión de la información técnica. En conclusión, una plataforma wiki, convenientemente adaptada, puede ser un verdadero Sistema de Gestión del Conocimiento. Facilita la colaboración y ayuda a compartir y explicitar el conocimiento tácito del equipo. Mejora la calidad de la información y el tiempo de las búsquedas, permitiendo la rotura de los silos de información mediante el sistema de etiquetas que enlaza los documentos entre sí.
[ca] Donat el recent reconeixement oficial del burnout (en català, "estar cremat" a la feina) per part de l'Organització Mundial de la Salut (OMS) en la nova edició de la Classificació Internacional de Malalties que entrarà en vigor l'1 de gener del 2022, i el seu impacte econòmic en el món empresarial, els empresaris es veuen en la necessitat d'aprendre a combatre aquest problema. És per això que aquest treball es basa en fer accessible informació referent a l'estrès dels empleats en el seu lloc de feina. Gràcies a una aplicació mòbil es permetrà a les organitzacions detectar si tenen un problema de burnout i, en cas afirmatiu, conèixer què l'està causant per tal de poder actuar al respecte. Aquesta aplicació (Android i iOS) facilitarà el registre i la consulta de dades que causen estrès laboral, que actualment les empreses no controlen, mitjançant un sistema d'autenticació amb diferenciació de rols (administrador i empleat). A més, proporcionarà vistes amb el llistat dels empleats de l'empresa, un formulari per introduir entrades sobre estats i causes d'aquests, i també visualitzacions en forma de gràfics i de calendari dels estats i causes introduïts per cada usuari, de forma individualitzada. En definitiva, l'objectiu principal d'aquest TFG consisteix a traslladar tota aquesta informació en una aplicació mòbil, de forma que les empreses hi tinguin accés. S'ofereix així, una solució tecnològica que pretén detectar un problema crític del mercat de treball actual, i que permetria el primer pas a la seva prevenció.

[es] Dado el reciente reconocimiento oficial del burnout (en catalán, "estar quemado" en el trabajo) por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en la nueva edición de la Clasificación Internacional de Dolencias que entrará en vigor el 1 de enero del 2022, y su impacto económico en el mundo empresarial, los empresarios se ven en la necesidad de aprender a combatir este problema. Es por eso que este trabajo se basa al hacer accesible información en lo referente al estrés de los empleados en su lugar de trabajo. Gracias a una aplicación móvil se permitirá a las organizaciones detectar si tienen un problema de burnout y, en caso afirmativo, conocer qué lo está causando para poder actuar al respeto. Esta aplicación (Android y iOS) facilitará el registro y la consulta de datos que causan estrés laboral, que actualmente las empresas no controlan, mediante un sistema de autenticación con diferenciación de roles (administrador y empleado). Además, proporcionará vistas con el listado de los empleados de la empresa, un formulario para introducir entradas sobre estados y causas de estos, y también visualizaciones en forma de gráficos y de calendario de los estados y causas introducidos por cada usuario, de forma individualizada. En definitiva, el objetivo principal de este TFG consiste a trasladar toda esta información en una aplicación móvil, de forma que las empresas tengan acceso. Se ofrece así, una solución tecnológica que pretende detectar un problema crítico del mercado de trabajo actual, y que permitiría el primer paso a su prevención.