BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The teaching of ESP necessarily has to take into account the impact of culture on language, of culture per se, as well as of specific professional culture. The British and French cultures both have an effect, one which is tempered in France by the influence of the Académie Française on the language since it tends to limit the speed at which it evolves. The very rapid current evolution of English, particularly in the sphere of Business English, is due in large part to the impact of American English. The influence of cultural heritage on what is essentially a human science leads to professional cultural conflicts which further complicate both the task of the ESP learner and that of the teacher who has to find ways to limit the effects of this conflict.

[fr] L'enseignement de l'anglais de spécialité ne peut que prendre en compte l'impact culturel sur la langue, la culture en tant que telle, la culture professionnelle spécifique. Les cultures britannique et française exercent toutes les deux une influence, tempérée, en France, par le rôle de l'Académie, qui freine l'évolution de la langue due aux changements culturels. En anglais, l'évolution est très rapide, notamment dans le domaine de la langue du commerce et des affaires, en raison, en particulier, de l'influence américaine. Ce rôle de la culture amène à des conflits culturo-professionnels qui compliquent encore davantage le travail de l'apprenant, comme du professeur, de langue de spécialité. Ce dernier se doit d'imaginer le moyen de limiter les effets de tels conflits.
[en] La Monaca di Parigi is the title of a rare edition of La religieuse published in New York in 1924 by Umberto Nieri, an Italian immigrant involved in the anarchist movement. Nieri explains in the preface his political intentions, namely to denounce the religious conservatism stiﬂing early 20th-century American society. This presentation of the beautifully produced volume and its context allows us to discuss the reception of Diderot and in particular La religieuse by anarchist thinkers, and to foreground this publisher, who has been overshadowed by the historic ﬁgure of Carlo Tresca.

[fr] La Monaca di Parigi est le titre d'une édition peu courante de La Religieuse publiée à New York en 1924 par Umberto Nieri, un immigré italien engagé dans le mouvement anarchiste. Dans sa préface, Nieri expose ses intentions politiques : dénoncer le conservatisme religieux qui corsette la société américaine au début du XXe siècle. La présentation de cette édition, d'une grande qualité matérielle, et de son contexte est l'occasion d'aborder la réception de Diderot, et de La Religieuse en particulier, par la pensée anarchiste, et de mettre en avant son éditeur, resté dans l'ombre de la ﬁgure historique de Carlo Tresca.
[en] Not only did the impact of the French Revolution in Britain come from the events themselves, but it also largely stemmed from the power of the written word. The country's identity, institutions and social fabric were potentially dependent on the 'literature of power' wielded by its political thinkers. Thomas Carlyle's The French Revolution (1837) came at a crucial juncture. He preceded the professional historians who aimed mostly for a 'literature of knowledge'. And yet, the chronological distance enabled him to propose an innovative and unique form of 'literature of power' on the Revolution. While keeping up with the violent imagery of earlier representations, he proceeded to re-humanise the mob, seeking justifications through rational arguments and original metaphors alike, emphasising the inevitability of what was akin to a natural disaster. As a result, the British reader could no longer think himself above a similar experience. Thanks to the reassuring blanket of time elapsed, the possibility of a British revolution on the French model could bear thinking about with less violent rejection, but also with a certain frisson and still a potential sense of foreboding. Carlyle took up the opportunity to hint at Britain's social problems of the 1830s, producing in the end a powerful text in social history.

[fr] Au-delà des événements, l'impact de la Révolution française en Grande-Bretagne se fit sentir à travers le pouvoir des textes écrits qui la représentaient. L'identité, les institutions et la cohésion sociale du pays pouvaient dépendre de la " littérature de pouvoir " maniée par ses penseurs politiques. The French Revolution (1837) de Thomas Carlyle arriva à un moment charnière. Carlyle appartenait à une tradition antérieure à celle des historiens professionnels aspirant à une " littérature de savoir " ; mais le temps écoulé lui permettait de proposer une forme de " littérature de pouvoir " novatrice et unique sur la Révolution. S'il conserva l'imagerie violente des représentations précédentes, il rendit les débordements populaires plus humains, présentant des justifications tant rationnelles que métaphoriques, mettant l'accent sur l'inévitabilité de ce qui s'apparentait à un cataclysme naturel. De fait, le lecteur britannique ne pouvait plus se sentir au-dessus d'une telle expérience. Grâce au nombre rassurant d'années écoulées, la perspective d'une révolution britannique sur le modèle français pouvait être envisagée sans être aussi violemment rejetée, tout en suscitant un certain frisson. Carlyle saisit cette occasion pour inclure des allusions aux problèmes sociaux britanniques des années 1830, finissant par écrire un puissant texte d'histoire sociale.
[en] In this interview, Richard Rechtman and Laëtitia Atlani-Duault revisit current thinking about the relationship between psychoanalysis and anthropology, underlining how gender studies offer not only a new way of thinking about differences between the sexes but also a new way of addressing the question of the subject in the two disciplines.

[fr] Dans cet entretien, Richard Rechtman et Laëtitia Atlani-Duault reviennent sur l'actualité du rapport entre la psychanalyse et l'anthropologie, et montrent qu'avec la théorie des genres (gender studies) apparaît non seulement une nouvelle façon de penser la différence des sexes, mais également une nouvelle façon de réadresser la question du sujet.
[en] Abstract: in Thessaloniki, the arrival of refugees in 1922 and 1923 (after the exchange of populations between Greece and Turkey) marked a turning point in the development of the city. The consequences of the influx of refugees there were particularly intense, due to the scale of the wave and the fact that they were combined with the reconstruction of its intramural center after the fire of 1917, the upheaval of its multi-ethnic character, and the reorientation of the city's economy within the new national territory after the loss of the Balkan hinterland in 1912. This presentation dwells on the spatial implications of this unique process, which includes the geographical distribution of refugees, the accommodation in tradable properties, the foundation and construction of their neighborhoods, the sites of their economic activity, and the repercussions on the size and shape of the urban space.

[fr] Résumé : à Thessalonique, l'arrivée des réfugiés en 1922 et 1923 (après l'Échange des populations entre la Grèce et la Turquie) a marqué un tournant dans le développement de la ville. Les conséquences de l'afflux de réfugiés y ont été particulièrement intenses, du fait de l'ampleur de la vague et de ce qu'elle s'est conjuguée avec la reconstruction de son centre intramuros après l'incendie de 1917, le bouleversement de son caractère multiethnique, et la réorientation de l'économie de la ville au sein du nouveau territoire national après la perte de l'arrière-pays balkanique en 1912. Cette présentation s'attarde sur les implications spatiales de ce processus singulier, qui inclut la répartition géographique des réfugiés, l'hébergement dans des propriétés échangeables, la fondation et la construction de leurs quartiers, les sites de leur activité économique, et les répercussions sur la taille et la forme de l'espace urbain.
[en] On april 19, 1997, the democratic opposition wins in an unprecedented way the parliamentary elections. Seven years have been needed for Bulgaria to accept " radical " reforms and five " purgatory " years for the Union of Democratic Forces (UDF) to overcome the fail of the Dimitrov's government.1997's UDF is not anymore the vehement and quarrelsome coalition it was before Kostov leads it. Important work has been done to the elaboration of a consistent style and homogenization of ideas each leader defends. Organizational and ideological aspects of the restructuration, yet, improve at different impetus.

[fr] Le 19 avril 1997, l'opposition démocratique remporte une victoire sans précédent aux élections parlementaires. Il aura fallu sept ans à la Bulgarie pour se résigner aux réformes " radicales " et cinq années de purgatoire à l'Union des forces démocratiques (UFD) pour surmonter l'échec du gouvernement Dimitrov. L'UFD de 1997 a peu de chose à voir avec la coalition véhémente et querelleuse qu'elle était encore avant l'arrivée de Kostov au poste dirigeant. Un travail considérable a été consacré à l'élaboration d'un style cohérent et à l'homogénéisation des positions défendues par les principaux leaders du parti. Toutefois, les aspects organisationnels et idéologiques de la restructuration progressent à des rythmes différents.
[en] What are the causes for the rise and subsequent downfall of Jewish courtesans –civil servants– in the Crown of Aragon? To simplify, the answer to this question could be narrowed down to one single factor: the absence and subsequent presence of a "bourgeoisie" that delivered what could be referred to as a commercial revolution –in contrast with the other States of the Iberic peninsula, where such a "bourgeoisie" was almost inexistent. To better understand the activities of these Jewish courtesans, the article examines three key periods: before 1213, from 1213 to 1283, and after 1283. The second period, which ends with the stringent laws of 1283-1284, is studied in more detail.

[fr] Quelle est la cause de l'essor puis de la chute des courtisans – des fonctionnaires – juifs dans la Couronne d'Aragon ? En simplifiant beaucoup les termes, la réponse dépend d'un fait : l'inexistence et plus tard l'existence d'une " bourgeoisie " qui a été capable de réaliser ce qu'on a désigné sous le nom de révolution commerciale ; une telle " bourgeoisie " aurait été presque inexistante dans les autres États de la péninsule Ibérique. Pour mieux appréhender l'activité de ces courtisans juifs, l'article se concentre sur trois grandes périodes : avant 1213, de 1213 à 1283, et après 1283. La deuxième de ces périodes, qui prend fin à la suite des lois restrictives de 1283-1284, est celle qui fait l'objet d'une plus grande attention.
[en] In this article, we analyse several writings from the 1660s, some of which were destined for the archives and some for publication, while others were preserved and published later on, possibly as literature. These writings, which deal with the court and may present themselves as having been written in the court, form a political structure. One of the principles of this structure consists in differentiating writings of action and writings of information or literature. Stating that one publishes documents of action, or that one could do so, means appearing outside the scope of action. This article revisits this founding principle of the information system in the absolute monarchy, and the place of the court in this system.

[fr] Cet article porte sur un certain nombre d'écrits d'actualité des années 1660, dont certains sont devenus des archives, d'autres ont été fabriqués pour être publiés, certains conservés puis publiés, éventuellement comme de la littérature. Ces écrits, qui parlent de la cour et peuvent se présenter comme ayant été écrits à la cour, forment un dispositif politique, dont l'un des principes est la différenciation entre écrits d'action et écrits d'information ou de littérature ; le fait de déclarer qu'on publie des documents d'action, ou qu'on pourrait le faire, c'est paraître se tenir hors de l'action. L'article revient sur ce principe fondateur du système informationnel de la monarchie absolue, et sur la place de la cour dans ce système.
[en] This article focuses on the transformations of multiorganizational field against police brutality between the 1970s and the 1980s. Relying on the analysis of mobilizations within the Lyon area, the article establishes te existence of two non-exclusive regimes of denunciation of police brutality. The first regime, so called general, involves coalitions that are driven by pro-migrant sector organizations. These coalitions predominantly use general framing to confront the police interventions. The second regime, so-called localized, coincides with more informal forms of organization, based on local committees that predominantly gather the complainant's relatives. This localized regime points out the rise of a militant sector mainly composed with youth with immigrant background whose organizations engage in cooperation and competition with the pro-migrant sector.

[fr] Cet article se concentre sur les transformations d'un espace de lutte contre les déviances policières au tournant des années 1970 et 1980. À partir de l'analyse de mobilisations qui ont eu lieu dans l'agglomération lyonnaise, l'article confirme l'existence de deux régimes non exclusifs de dénonciation des déviances policières. Le premier régime, qualifié de généraliste, concerne des coalitions militantes dominées par les organisations du secteur pro-immigré. Ces coalitions privilégient des cadrages généraux pour contester l'action policière. Le second régime, dit localisé, coïncide avec des formes d'organisation plus informelles basées sur des comités de soutien qui réunissent les proches du plaignant. Le régime localisé coïncide avec l'émergence d'un secteur militant dominé par les héritiers de l'immigration et dont les organisations entretiennent des rapports de coopération et de concurrence avec le secteur pro-immigré.
[en] The Second of May is one of the most significant symbols originated during the Peninsular War. But the image of the citizens in arms fighting by their freedom was used with diverse purposes and different meanings during the conflict. In this sense it is observed that since in 1811 an institutionalization of the date took place, it will later be used by the Liberals initially like emblem of a freedom, which in 1812 would guarantee the establishment of the Constitution; whereas the " serviles " omit the references to that date. In 1814 the things changed, and the Second of May was used once more to call the people to the arms with the purpose of safeguarding the political system, in the case of the Liberals, while the " serviles " used the memory of the martyrs and others as a reminder that that those heroes fought against the French and for their king and religion.

[fr] De tous les symboles générés par la Guerre d'Indépendance celui du Deux mai est assurément l'un des plus connus. Mais l'image du peuple en armes luttant pour sa liberté a été utilisée à diverses fins et a revêtu différentes significations au fil du conflit. En ce sens on observe qu'à partir de 1811 où cette date s'institutionnalise, le Deux mai sera dans un premier temps utilisé par les libéraux comme emblème d'une liberté, garantie en 1812 par la Constitution, alors que les " serviles " passeront sous silence cette date si importante. En 1814 les choses changent. Le Deux mai est à nouveau utilisé par les libéraux afin d'inciter le peuple à prendre les armes pour sauver le système politique, alors que, dans le camp des " serviles ", le souvenir des martyrs est mis à contribution afin de rappeler que ces héros s'étaient soulevés contre les Français, au nom de leur roi et de la religion.
[en] The article considers the writing of an etiological tale in a primary school 5th year. The problems which appeared in the implementation of the writing practise are questioned with regard to the corpus of the pupils' first drafts. Their analysis reveals different obstacles linked with a diligent conception of the theory/practise relationship. Conversely, communication contemplates a process which consists in the problematization of the writing task. From writing to rewriting, a problematical linking allows to deal with the different obstacles. It induces the definition of achievement criteria which are not only textual and morphosyntactic but also generic. A temporary conclusion is reached with the testing of these hypotheses in a new didactic sequence as well as with the comments that the first drafts, in their turn, allow to make.

[fr] L'article s'intéresse à l'écriture d'un conte étiologique en CM2. Les dysfonctionnements apparus dans la mise en œuvre de la pratique d'écriture sont interrogés au regard du corpus des premiers jets des élèves. Leur analyse fait apparaître différents obstacles en lien avec une conception applicationniste du rapport théorie/pratique. A contrario, la communication envisage un processus de problématisation de la tâche d'écriture. D'écriture en réécriture, un enchaînement problématique permet le traitement des différents obstacles. Il induit la définition de critères de réalisation non seulement textuels et morphosyntaxiques mais génériques. Une conclusion provisoire est trouvée avec la mise à l'épreuve de ces hypothèses dans une nouvelle séquence didactique et les commentaires que les premiers jets à leur tour autorisent.
[en] Security rhetoric, the police and the justice system play a central role in the reconfiguration of racism, a racism now "without racists", which places the blame on the victims of discrimination. Police relentlessness is profoundly shaping a society marked by the mass incarceration of young African Americans. It's part of a system that perpetuates racism, a society where the black body continues to be to be represented as a threat. This synthesis article draws on statistical data, press articles and secondary sources to show how police issues are intertwined with racial issues, in a society where security policies are part of the racialization process. Police violence is not simply a symptom of persistent racism, but essential elements in its perpetuation. However, when the fight against racism is limited to the denunciation of this violence, it runs the risk of isolating African Americans by obscuring the close link between racism and social inequality.

[fr] Les discours sécuritaires, la police et le système judiciaire jouent un rôle central dans la recomposition du racisme, un racisme désormais " sans racistes ", qui rejette la faute sur les victimes des discriminations. L'acharnement policier modèle profondément une société marquée par l'incarcération massive des jeunes Africains-Américains. Il participe d'un système qui perpétue le racisme, une société où le corps noir continue d'être représenté comme une menace. Cet article de synthèse s'appuie sur des données statistiques, des articles de presse et des sources secondaires pour montrer l'imbrication des questions policières avec les questions raciales, dans une société où les politiques de sécurité participent des processus de racialisation. Les violences policières ne sont pas simplement les symptômes de la persistance du racisme, mais des éléments essentiels de sa perpétuation. Cependant, lorsque le combat contre le racisme se limite à leur dénonciation, il risque d'isoler les Africains-Américains en masquant ce qui lie étroitement racisme et inégalités sociales.
[en] The School of Nursing at Heidelberg University was founded in 1953 on the initiative of the Rockefeller Foundation to generate new, scientifically trained nursing elite to advance the professionalization of nursing in West Germany. The "American" concept met massive resistance. Its "superior nursing training" was seen as creating "Hollywood nurses", a threat to the traditional Christian understanding of good, caring nursing. Intense social conflicts also caused problems with other groups of nurses. The school nevertheless played a very important role as a "cadre academy" in the history of professionalization. Many of the first German professors in the nursing sciences trained or underwent further training in Heidelberg.

[fr] L'école d'infirmière de l'université d'Heidelberg fut fondée en 1953 à l'initiative de la fondation Rockefeller pour former scientifiquement une nouvelle " élite du nursing ", pionnière de la professionnalisation du corps infirmier en République fédérale d'Allemagne. Son concept " américain ", perçu comme formant des infirmières " hollywoodiennes " élitistes, menaçant l'idée traditionnelle chrétienne d'un bon travail infirmier axé sur le care, provoqua une levée de boucliers et des tensions avec les autres groupes d'infirmières, mais nombre des premières professeures allemandes en sciences infirmières y furent formées.
[en] Educational institutions have seen a significant increase in the number of students with disabilities over the past decade. Many of these learners face challenges related to learning or academic and social integration. To help them overcome these challenges, a French Grande École of Engineering has implemented a tutoring program that consists of offering disciplinary and methodological support to learners in HS. Given the innovative nature of this project, we carried out qualitative research to understand the experience of 12 student tutors from this school who documented in an experience journal each session offered to their mentee. The analysis of the data highlights the learning achieved on the pedagogical (adaptation of their teaching and approaches), personal (contribution of a diversity of skills) and professional levels (evolution of their relationship to disability and greater openness to inclusion). Challenges were also highlighted, particularly when the skills or knowledge to be mobilized entail too great an investment, as well as the limitations of distance tutoring.

[fr] Les établissements d'enseignement connaissent depuis une dizaine d'années une augmentation importante des élèves et étudiants en situation de handicap (SH). Plusieurs de ces apprenants rencontrent des défis reliés à l'apprentissage ou à l'intégration scolaire et sociale. Pour les aider à remédier à ces difficultés, une Grande École d'ingénieurs française a déployé un programme de tutorat qui consiste à offrir un soutien disciplinaire et méthodologique à des apprenants en SH. Étant donné le caractère novateur de ce projet, nous avons mené une recherche qualitative afin d'appréhender l'expérience de 12 étudiants-tuteurs de cette Grande École ayant documenté dans un journal d'expériences chacune des séances offertes à leur tutoré. L'analyse des données met en évidence les multiples apprentissages réalisés sur les plans pédagogiques (adaptation de leurs enseignements et leurs approches), personnels (mise à contribution d'une diversité de compétences) et professionnels (évolution de leur rapport au handicap et plus grande ouverture à l'inclusion). Des défis sont également soulignés, notamment lorsque les compétences ou connaissances à mobiliser entraîne un investissement trop important, ainsi que les limites du tutorat offert en distanciel.