BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article offers a comparative analysis of the poetic reception of T. S. Eliot, Marianne Moore and Edna St. Vincent Millay from the standpoint of their differences in centrality-periphery in American Modernism.The study begins with a quantitative analysis of the printed editions of their books published in English and Spanish between 1912 and 2012, comparing the North American and British cultural system with that of Latin America and Spain, both of which are part of a global literary system. It then moves on to a qualitative analysis of a particular work by each poet: Eliot's Old Possum's Book of Practical Cats, Moore's Complete Poems, and the different editions of Millay's Selected Poems. This transnational diachronic study applies concepts borrowed from the sociology of translation as a means to identify the factors that may have influenced the uneven reception of these three exponents of American Modernism.

[es] El artículo ofrece un análisis comparativo de la recepción de la obra de T. S. Eliot, Marianne Moore y Edna St. Vincent Millay, poetas con distinto grado de centralidad-periferia dentro del movimiento modernista norteamericano.En primer lugar, se estudian de forma cuantitativa las ediciones impresas de sus libros publicadas en inglés y en castellano entre 1912 y 2012, sin perder de vista que los sistemas literarios anglosajón e hispano forman parte del sistema literario mundial. En segundo lugar, se analiza cualitativamente una obra concreta de cada uno de los poetas: Old Possum's Book of Practical Cats de Eliot, Complete Poems de Moore y los diferentes Selected Poems de Millay.Este estudio diacrónico y transnacional aplica conceptos de la sociología de la traducción y pretende exponer los factores que han podido influir en la recepción tan dispar de estos tres miembros del modernismo norteamericano.
[en] This document describes the development of a system for inventory and supplier management, which includes alerts on price trends and price predictions for the next time period, specifically designed for small and medium-sized enterprises. Following the SCRUM methodology, this application has been developed for Linux devices and runs locally. With this application, customers will be able to comprehensively track the products and prices of their suppliers, enabling them to make informed decisions based on this information.

[es] En este documento se describe el desarrollo de un sistema para la gestión de inventario y proveedores, que incluye alertas sobre tendencias de precios y predicciones de precios para el siguiente periodo de tiempo, diseñado específicamente para pequeñas y medianas empresas. Siguiendo la metodología SCRUM, esta aplicación ha sido desarrollada para dispositivos Linux y se ejecuta localmente. Con esta aplicación, los clientes podrán realizar un seguimiento integral de los productos y precios de sus proveedores, lo que les permitirá tomar decisiones informadas basadas en dicha información.
[en] Fiction has always been part of human beings, accompanying them even in the most difficult situations of life. In fact, certain victims of acute trauma may tend to mask and evade the pain they suffer by creating their own fictional world as a means of escaping from reality. This has become a recurrent theme In contemporary literature, as in the cases of Jane Yolen's Briar Rose and John Boyne's The Boy in the Striped Pyjamas, whose characters would respectively block a traumatic memory by replacing it with a fantasy or stubbornly refuse to see the painful reality in front of their eyes choosing over it a less harsh fictional alternative. Through the analysis of these two books, this article will compare and contrast these two different ways to deny a traumatic reality and will highlight the necessity to recover those repressed memories not only to work through past traumas, but to give voice and pay homage to those overcome by them.

[es] La ficción siempre ha formado parte del ser humano, acompañándole en las situaciones más difíciles de la vida. De hecho, algunas víctimas de grave trauma psicológico pueden enmascarar y evadir el dolor que sufren creando su propio mundo de ficción para escapar de la realidad. Esto se ha convertido en un tema recurrente en la literatura contemporánea, como en Briar Rose, de Jane Yolen y The Boy in the Striped Pyjamas de John Boyne, cuyos protagonistas, respectivamente, bloquearán una memoria traumática sustituyéndola por una fantasía o se negarán obstinadamente a ver la dolorosa realidad, optando por otra imaginaria y menos dura. A través del análisis de estos dos libros, el presente artículo comparará y contrastará estas dos formas diferentes de negar una realidad traumática y enfatizará la necesidad de recuperar la memoria reprimida, no sólo para superar traumas del pasado, sino para dar voz y homenajear a aquellos que fueron devastados por ellos.
[en] The exposed project presented in this document aims to develop an application which allows to support the management and validation of deliveries and tasks of the working groups which form an organization. This project makes use of emerging blockchain technologies, adapting the traditional architecture of an application to these new technologies This project has been developed on an Ethereum network, making use of the Geth implementation (Go Ethereum) for its deployment as well as IPFS (Interplanetary File System) system for le storage. The Solidity language has been used for the development of smart contracts. Regarding the front-end development, it has been performed in JavaScript, using the React library, as well as HTML5 and CSS technologies. For communication with the Ethereum network, the Web3JS library has been used.

[es] El proyecto expuesto en este documento tiene como objetivo desarrollar una aplicación que permita dar soporte a la plani cación, gestión y validación de entregas y tareas de los grupos de trabajo que forman una organización, haciendo uso de las tecnologías emergentes de la blockchain con el objetivo de mantener un registro inmutable de todas estas actividades. Este proyecto ha sido desarrollado sobre una red Ethereum, haciendo uso de la implementación Geth (Go Ethereum) para el despliegue de esta. Así como se ha utilizado también el sistema IPFS (Sistema de archivos interplanetario) para el almacenamiento de archivos. Para el desarrollo de contratos inteligentes se ha utilizado el lenguaje Solidity. En cuanto al desarrollo del front-end ha sido realizado en JavaScript, haciendo uso de la librería React, así como se han utilizado las tecnologías HTML5 y CSS. Para la comunicación con la red Ethereum se ha utilizado la librería Web3JS.
[en] Our society is aging rapidly. Therefore, the issue of intergenerational solidarity is important in that it affects the entire population. This project justifies the importance of building relationships between children and adults, and contains a pedagogical proposal for fostering these relationships from early childhood education school.

[es] Nuestra sociedad está envejeciendo a pasos agigantados. Por lo tanto, el tema de la solidaridad intergeneracional es relevante en cuanto a que afecta a la totalidad de la población. Este proyecto justifica la importancia del fomento de las relaciones entre niños y mayores, y contiene una propuesta pedagógica para el fomento de estas relaciones desde la escuela de educación infantil
[en] This paper is based on a preschool teacher's autobiography analysis. The teacher's professional development of over 20 years was taken into consideration. Some key elements in education change and innovation that have been highlighted are the importance of collaborative work between teachers of different educational levels -horizontal co-research- and their effects on teacher professional development. This change is also projected in the classroom work through a new curriculum organization based on work by projects. This is an open and continuous process that develops over a teacher's professional journey while seeking integration between theory and practice.

[es] Este trabajo parte del análisis del relato autobiográfico de una maestra de educación infantil, teniendo en cuenta su trayectoria profesional durante 20 años. Como elementos clave en el cambio e innovación se han destacado la importancia del trabajo colaborativo entre docentes de distintos niveles educativos -coinvestigación horizontal- y su repercusión en el desarrollo profesional docente. Este cambio se proyecta también en las aulas a través de una nueva organización del curriculum desde el trabajo por proyectos. Es un proceso abierto y continuo que se desarrolla a lo largo de toda la trayectoria profesional, buscando la integración entre teoría y práctica.
[en] This work seeks to address the study of a group of painted ceramic pieces from the Roman period found in Numancia, inked to a specific family of painted ceramics known as "de Clunia" or "Clunia type", since it takes its name from the city where it arose around the 60s of the firts century AD. It presents very characteristic shapes and decorations, which causes a series of imitations in other workshops in the northern Meseta. Through the analysis of the Numantine cup found, an attempt is made to estimate the workshops of origin of their pieces.

[es] Este trabajo busca abordar el estudio de un grupo de piezas de cerámica pintada de época romana halladas en Numancia, que se adscriben a una familia especifica de la cerámica pintada conocidas como "de Clunia" o de "tipo Clunia", puesto que toma el nombre de la ciudad donde surge en torno a los años 60 del siglo I d.C. Presenta formas y decoraciones muy características, que provoca una serie de imitaciones en otros talleres de la Meseta norte. A través del análisis de los vasos numantinos hallados, se intenta estimar los talleres de procedencia de sus piezas.
[en] Much of the literature on Hellison's Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model focuses on programs that are implemented by community engaged professors. It is also important that the literature reflect the implementation of TPSR by full time teachers, youth workers, etc. In this paperwe describe the practical inquiry framework and howitwas applied by Cheryl, a full time teacher in a recreational therapy program, as she tried to integrate strategies from the TPSR model to enhance her effectiveness inworking with emotionally and behaviorally troubled youth. Through a reflective and iterative process she was able to adapt several TPSR strategies and structures to fit her particular teaching situation. She also developed several situational insights that led to the development of novel tactics and strategies. Cheryl's story illustrates that effective implementation of TPSR requires teachers to mold and contour the model to fit their context. We encourage practitioners to be creative in their use of TPSR and consider using the practical inquiry framework for curriculum development as they strive to act morally and effectively in pedagogical situations.

[es] Por lo general, la literatura sobre el modelo de Enseñanza para la Responsabilidad Personal y Social de Hellison (Teaching Personal and Social Responsibility-TPSR) se centra en programas que llevados a cabo por profesores 'comunitarios'. A este respecto, es importante que la literatura refleje también el desarrollo de programas TPSR por parte de maestros a tiempo completo en instituciones escolares, por educadores juveniles, etc. En este artículo describimos el método de indagación en la práctica y el modo en que lo aplicó Cheryl, maestra a tiempo completo en un programa de terapia recreacional, al intentar utilizar las estrategias del TPSR para aumentar la eficacia en su trabajo con jóvenes con trastornos emocionales y de conducta. Mediante un proceso reflexivo e iterativo, pudo adaptar varias estructuras y estrategias del modelo TPSR a su contexto particular de enseñanza. Realizó también perspicaces análisis de situaciones específicas que le permitieron desarrollar nuevas tácticas y estrategias. En fin, la historia de Cheryl ilustra el hecho de que la implementación eficaz del modelo TPSR por parte de los maestros requiere que éstos lo ajusten y adapten a su situación. Animamos a los profesionales a que sean creativos en su uso del TPSR y a que consideren la utilidad de la indagación práctica para el desarrollo del currículo, tratando de actuar de manera moral y eficaz en situaciones pedagógicas.
[en] The Atmospheric Optics Group at the University of Valladolid currently faces significant challenges regarding the efficiency of the radiative transfer models they use. These models are essential for understanding and predicting atmospheric processes, but their execution currently requires a considerable amount of time, limiting their practical utility. The main objective of this Master's thesis in Computer Engineering is to develop a tool that allows for the acceleration of the radiative transfer simulation process without compromising the accuracy of the results. The focus is on finding more efficient alternatives for running these models. As a result of this effort, a solution based on neural networks has been successfully developed, achieving the expected results optimally. This tool represents a significant advancement in the Atmospheric Optics Group's ability to conduct atmospheric research and analysis more efficiently and effectively.

[es] El Grupo de Óptica Atmosférica de la Universidad de Valladolid actualmente enfrenta desafíos significativos en cuanto a la eficiencia de los modelos de transferencia radiativa utilizados. Estos modelos son esenciales para comprender y predecir los procesos atmosféricos, pero su ejecución actualmente requiere un tiempo considerable, lo que limita su utilidad práctica. El objetivo principal de este trabajo de fin de Máster en Ingeniería Informática es desarrollar una herramienta que permita acelerar el proceso de simulación de transferencia radiativa sin comprometer la precisión de los resultados. El enfoque se centra en encontrar alternativas más eficientes para ejecutar estos modelos. Como resultado de este esfuerzo, se ha logrado desarrollar una solución basada en redes neuronales que logra de manera excelente los resultados esperados. Esta herramienta representa un avance significativo en la capacidad del Grupo de Óptica Atmosférica para llevar a cabo investigaciones, procesamiento de datos y análisis atmosféricos de manera más eficiente y efectiva.
[en] This Final Degree Project (TFG) focuses on the figure of the renowned Spanish journalist and writer Miguel Delibes and his courageous role during the period of censorship in Spain (1939-1975). For this purpose, a multimedia report combining interviews and documentary analysis has been elaborated. It explores Delibes' journalistic career and his commitment to freedom of expression in a context marked by the restriction and repression of the Franco regime. This work seeks to analyze both the professional and personal facets of Delibes, highlighting his importance in committed journalism and the limits he faced. Finally, it has focused on the legacy that the author has left to future generations of communicators, insisting on the essential bases of good journalism.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en la figura del reconocido periodista y escritor español Miguel Delibes y su valiente papel durante la época de la censura en España (1939-1975). Para ello, se ha elaborado un reportaje multimedia que combina entrevistas y análisis documental. Se explora la trayectoria periodística de Delibes y su compromiso con la libertad de expresión en un contexto marcado por la restricción y la represión del régimen franquista. Este trabajo busca analizar tanto la faceta profesional como personal de Delibes, destacando su importancia en el periodismo comprometido y los límites propios y ajenos a los que se enfrentó. Por último, se ha incidido en el legado que el autor ha dejado a las futuras generaciones de comunicadores, insistiendo en las bases esenciales del buen periodismo.
[en] ABSTRACT: Alcohol abuse occurs at an earlier age, leading to premature death and mental disorders. The form of consumption of juvenile alcohol is episodic type, occurring on weekend nights and with intake of large amounts of alcohol intake. This pattern of consumption is associated with problems associated with neuronal and cognitive development favoring the subsequent appearance in adulthood of several pathologies related to abusive consumption. The objective of this review is to evaluate the effects of exposure to alcohol on brain development and the immune system during adolescence age in order to act from prevention, early detection and once the problem has been detected. Material and methods: Searches were carried out in different databases on the internet, which, after a selection, obtained a total of 36 articles. Results and discussion: To make a summary of the main neurocognitive alterations (associating them with the neuroimmune response), as well as, the short and long term effects in adolescents who drink alcohol. In addition to the role of the health professional in preventing and stopping the problem. Conclusions: Prevention and early detection linked to rapid action are vital to reduce the occurrence of damage associated with alcoholism and avoid creating a dependency.

[es] El abuso de alcohol ocurre cada vez más en edades más tempranas, provocando discapacidades y muertes prematuras. La forma de consumo de alcohol juvenil es de tipo episódico, ocurriendo las noches del fin de semana y con ingesta de grandes cantidades de alcohol. Este patrón de consumo se vincula con problemas asociados al desarrollo neuronal y cognitivo favoreciendo la posterior aparición en la edad adulta de diversas patologías ligadas al consumo abusivo del alcohol. El objetivo de esta revisión es evaluar los efectos de la exposición al alcohol en el desarrollo cerebral durante la adolescencia, haciendo hincapié en el sistema neuroinmune, con la finalidad de actuar desde la prevención, la detección precoz, y una vez que haya sido detectado el problema. Material y métodos: Se llevaron a cabo búsquedas en distintas bases de datos en internet de las que se obtuvieron, después de una selección, un total de 36 artículos. Resultados y discusión: Se resumen las principales alteraciones neurocognitivas (asociándolas con la respuesta neuroinmune) al igual que los efectos a corto y largo plazo en los adolescentes que ingieren alcohol. Además, se comenta del papel que tiene y que debería de tener el profesional sanitario en la prevención y detención del problema. Conclusiones: La prevención y detección temprana ligadas a una rápida acción resultan vitales para reducir la aparición de daños asociados al consumo de alcohol en adolescentes y evitar crear una dependencia.
[en] The aim of this work is to design an experimental device capable of detecting cosmic rays using deep learning. Firstly, an introduction to cosmic rays and atmospheric cascades is presented, essential for characterizing the object of study. On the other hand, CCD (charged-coupled device) sensors are introduced as a means to detect charged particles. Subsequently, the training dataset and the AI model used in the device are shown, detailing the entire process followed during its development. Finally, the physical device with which the model has been deployed and detections have been collected is presented. Lastly, the results obtained during experimentation are analyzed, assessing the validity of the experimental device.

[es] El objetivo de este trabajo es diseñar un dispositivo experimental capaz de detectar rayos cósmicos mediante deep learning. De esta manera, en primer lugar, se presenta una introducción a los rayos cósmicos y las cascadas atmosféricas, esenciales para la caracterización del objeto de estudio. Por otro lado, se introducen los sensores CCD (charged-coupled device) como medio para realizar detecciones de partículas cargadas. Posteriormente se muestra el dataset de entreno y el modelo de IA empleado en el dispositivo, detallando todo el proceso seguido durante su desarrollo. Para finalizar, se presenta el dispositivo físico con el que se ha desplegado el modelo y recogido las detecciones. Por último, se analizan los resultados obtenidos durante la experimentación, analizando la validez del dispositivo experimental.
[en] The following thesis presents a proposal for the introduction of young adult's literature into the first foreign language class (English). Throughout this dissertation, a theoretical framework is provided, in which the different definitions of literature and the various benefits that literature can bring to second language learning are presented. Also, the approaches that can be applied and the use of literature in language learning and more specifically, the role of young adult's literature in the English classroom are explained. In addition, a didactic proposal based on Roald Dahl's short stories is presented; it is applicable to 3rd of ESO throughout the implementation of some activities during the academic year and, to finish, the realization of a final project. The aim of this dissertation is to demonstrate that it is possible to introduce literature in the foreign language classroom and that students can become interested in literature while learning the language.

[es] En el siguiente Trabajo Fin de Máster se presenta una propuesta para la introducción de la literatura juvenil en el aula de primera lengua extranjera (inglés). A lo largo de esta disertación se puede encontrar una fundamentación teórica donde se exponen las diferentes definiciones para el termino literatura, los beneficios que tiene la literatura en el aprendizaje de una segunda lengua., así como los enfoques que se pueden dar y el uso de la literatura en el aprendizaje de un idioma y más específicamente, el rol de la literatura juvenil en el aula de inglés. Además, se plantea una propuesta literaria basada en las historias cortas de Roald Dahl, aplicable a una clase de 3° de la ESO mediante la realización de unas actividades durante el curso escolar y para finalizar, la realización de un proyecto final. A través de este TFM se pretende demostrar que es posible introducir la literatura en el aula de lengua extranjera y que los alumnos se puedan interesar por la literatura a la vez que adquieren el idioma.
[en] Convention on the Rights of Persons with Disabilities meant the implantation of a model based on the full respect for the rights of persons with disabilities in conditions of equality. After Spain's ratification of this international treaty in 2008, the State is obliged to adapt the domestic law to that established by the Convention with the purpose of ensuring the exercise of their legal capacity for persons with disabilities through a model founded on providing support and assistance to these persons in their decision making. As a result of this obligation arising from article 12 of the Convention, law 8/2021, of 2nd of June, was adopted, by which law the civil and procedural legislations have been modified to support persons with disabilities in the exercise of their legal capacity.

[es] La Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad de 2006 supuso la implantación de un modelo basado en el respeto pleno a los derechos de las personas con discapacidad en condiciones de igualdad. Tras la ratificación por España en 2008 de este tratado internacional, España está obligada a adaptar el derecho interno a lo establecido en la CDPD con la finalidad de garantizar a las personas con discapacidad el ejercicio de su capacidad jurídica a través de un modelo de apoyo o asistencia en la toma de sus decisiones. Como resultado de esta obligación impuesta en el art. 12 de la CDPD se ha adoptado la Ley 8/2021, de 2 junio por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.