BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Nowadays the Internal communication and invisible assets' management is becoming increasingly relevant. This case study is a documentary research of some key factors that turns internal communication a business advantage. Once the indicators have been found, the application of these factors about internal communication is checked in a success scenario: Unilever España case study. And finally verify the role of internal communication as a strategic management tool and transmitter of values.

[es] La comunicación interna y la gestión de los activos intangibles empieza a ser una cuestión relevante en la actualidad para las empresas. Este estudio de caso se basa en una investigación documental de algunos de los factores que determinan una buena comunicación interna para que ésta se convierta en una ventaja para la empresa. Con estos indicadores localizados se comprueba su aplicación en un caso de éxito de comunicación interna: El caso Unilever España. Y de esta forma constatar el papel de la comunicación interna como herramienta de gestión estratégica y transmisora de valores.
[en] After Eric Hobsbawm death, on October 2012, homages in his honor opened again a space of discussion about his written work. Hobsbawn has probably been one of the most advanced spirits of the XX century, a century of strong evolutions inside the historical thought, specially when a valid concept to approach the contemporary history has been necessary. This paper discusses the relation between the specific work of the historian, analyzing the ideological component of his discourse, and its role in a particular aspect of the historical research, the one that deals with the current history. When a historian deals with a period of time of his own biography, his interpretation of the facts are under a permanent debate and controverse. By examinating some contemporary examples, we will try to know if this biographical involvement has influenced Hobsbawn's thought of the XX century, and if the global definition he proposed was founded more in personal than in scientific criteria, specially when he defined the century as the short century.

[es] Los homenajes que se celebraron después de la muerte de Eric Hobsbawm, en octubre del 2012, abrieron de nuevo un espacio de discusión alrededor de su obra escrita. Ha sido seguramente uno de los espíritus más avanzados del siglo XX, siglo de fuertes evoluciones dentro del pensamiento histórico, sobre todo cuando se ha tenido que formar un concepto válido de aproximación a la historia contemporánea. Nos proponemos plantear la relación entre el trabajo específico del historiador, examinando la propia ideologización del discurso histórico y su inserción dentro de un aspecto particular de la investigación histórica, la que se interesa en la historia actual. Esta posición particular del historiador cuando trata de un tiempo que coincide con su biografía personal somete su interpretación de los hechos a un debate o a una controversia permanentes. Examinando algunos ejemplos contemporáneos no exhaustivos, intentaremos saber si esta implicación biográfica ha influenciado su determinación en pensar el siglo XX. Y si la definición global que da no tenía fundamentos más en criterios personales que científicos, principalmente cuando lo definió como siglo corto.
[en] In this article I analyze three complements that are difficult to classify in traditional grammar: the complement of manner, location and measure or quantity selected by a verbal predicate. Considering that, traditionally, the learning of grammatical content in secondary school is fundamentally based on the labeling of constituents from a finite set of possible grammatical functions, these complements go beyond the traditional available categories. Specifically, these complements are generally classified as adjuncts, even though syntactically they have properties that make them like arguments. In this article, I argue that these complements are predicates that combine with semantically unspecific stative verbs to form a kind of complex predicate that allows the characterization of the subject.

[es] En este artículo analizo tres complementos que son de difícil clasificación en la gramática escolar: el complemento de manera, el complemento locativo y el complemento de medida o cantidad seleccionado por el predicado verbal. Teniendo en cuenta que, tradicionalmente, el aprendizaje de contenidos gramaticales en secundaria se basa fundamentalmente en el etiquetado de constituyentes a partir de un conjunto finito de posibles funciones gramaticales, estos complementos escapan a las tradicionales categorías disponibles. En concreto, estos complementos se clasifican generalmente como complementos circunstanciales a pesar de que sintácticamente tienen propiedades que los asemejan a los argumentos. En este artículo, defiendo que estos complementos son predicados que se combinan con verbos estativos semánticamente inespecíficos para formar una suerte de predicado complejo que permita la caracterización del sujeto.
[en] Since forming a family and migration experience are two processes that tend to occur with little difference in time in life stories of migrant women, our interest is to analyse both calendars as well as the temporal relationship between them. First, we describe the patterns of age when arriving to Catalonia, when forming the first stable union and when giving first birth. In addition, we performed a survival analysis at the beginning of family life for women born outside Catalonia who migrated without ever having been in a stable union or being childless. We compared the women who migrated to Catalonia from the rest of Spain during the second half of the 20th Century with the foreign-born migrant arrived at the beginning of 21st Century. Our goal is to identify which elements are common and which are divergent among their patterns of first-union and first-child.

[es] Dado que la formación de una familia y la experiencia migratoria son dos procesos que acostumbran a acontecer de manera próxima en el tiempo en las trayectorias vitales de las mujeres migrantes, nuestro interés es analizar tanto los calendarios respectivos como la relación temporal entre los mismos. Por una parte, describimos las pautas de edad de llegada a Cataluña, de formación de la primera unión estable y de nacimiento del primer hijo. Por otra, analizamos la supervivencia al inicio de la vida familiar de aquellas mujeres nacidas fuera de Cataluña que migraron sin haber estado nunca unidas y sin haber tenido hijos. Comparamos las mujeres llegadas a Cataluña desde el resto de España durante la segunda mitad del siglo xx con las migrantes llegadas desde el extranjero a inicios del siglo xxi. El objetivo es identificar si hay elementos comunes o divergentes entre sus pautes de primo unión y de primo maternidad.
[en] This paper aims to present the current status of the "Corpus de Documentos Españoles Anteriores a 1700" (CODEA, http://www.textoshispanicos.es) prepared by the "Grupo de Investigación de Textos para la Historia del Español" (GITHE) of the University of Alcalá. CODEA offers 1500 documents from different archives produced in all of the non-bilingual peninsular provinces of Spain, spanning from the 12th to the 17th centuries. The triple presentation (facsimile, paleographic transcription and edition with normalized spelling) facilitates its use in various disciplines, from palaeography to historical syntax. In the paper we also present further developments that will be available in the near future, such as the possibility of conducting searches by lemmata, the presentation of results in statistical graphs, and the display of maps with the geographical distribution of the forms in the search results. Likewise the paper illustrates with various examples the potential of these developments for different types of linguistic analyses (spelling and phonetics, syntax and lexical studies). The most distinctive feature of CODEA is to be a "primary" corpus in which the authors provide the texts and are fully responsible for their editorial process.

[es] Este artículo tiene por objeto presentar el estado actual del "Corpus de Documentos Españoles Anteriores a 1700" (CODEA, http://www.textoshispanicos.es), elaborado por el "Grupo de Investigación de Textos para la Historia del Español" (GITHE) de la Universidad de Alcalá. El CODEA ofrece a día de hoy 1500 documentos de diferentes archivos, de todas las provincias peninsulares no bilingües de España, y de los ss. XII al XVII. La triple presentación (facsimilar, paleográfica y crítica) facilita su empleo en diversos ámbitos, de la paleografía a la sintaxis histórica. Se adelantan, además, los desarrollos previstos para un futuro inmediato, como la búsqueda por lemas, la presentación estadística directa de los resultados de las consultas y la visualización en forma de mapa de las respuestas a las búsquedas. Y se exponen las vías y posibilidades para su explotación lingüística en los diferentes niveles (grafía y fonética, sintaxis y léxico). El CODEA funda su utilidad en su característica de corpus "primario", en el que los elaboradores son responsables del proceso íntegro de edición de los textos que ofrecen.
[en] This paper takes into account the sociological profiles of three social types -the scapegoat- martyr, the national hero and the suicide-bomber- who historically embody violence in its specific social environments and with the respective motives which are behind their actions, being aware always that those types are being counteracted in a peaceful way by another social types such as the citizen, the celebrity of the modern culture and so on.

[es] Este trabajo analiza tres tipos sociales -el chivo expiatorio, el héroe nacional y el suicida bomba- que históricamente encarnan a la violencia, sus contextos sociales, los motivos que les mueven y los tipos de acción que desencadenan, teniendo siempre en cuenta que existen otros tipos sociales -el ciudadano, la celebridad en la cultura moderna- que contraactúan en pos del orden pacíficamente, intentando poner cerco a la violencia desatada por los tipos anteriores encarnados.
[en] This paper offers the result of our research into the learning of the concept of EMF at an introductory level according to the following stages: a) To know the main difficulties when defining the concept throughout history. b) To establish the main characteristics of the meaningful learning of the concept of EMF. c) To analyse to what extent students have a meaninful learning of EMF when they finish their degrees in science. The results seem to confirm that university students when finishing their science degrees have not got a clear idea of the notion of EMF. Therefore they often mistake it for potential difference. In the specific test of an easy experience of EMF induction, nearly all the students had serious problems in differentiating between EMF and potential difference.

[es] El trabajo que aquí se presenta recoge los resultados de una investigación en torno al aprendizaje del concepto de fuerza electromotriz a través de las siguientes etapas: a) conocer las principales dificultades que se produjeron en el desarrollo del concepto a lo largo de la historia; b) establecer las principales características de un aprendizaje significativo del concepto de fuerza electromotriz; c) averiguar en qué medida se presentan dificultades de aprendizaje de este concepto en estudiantes de último curso de carrera y recién licenciados en ciencias. Los resultados obtenidos parecen confirmar que los estudiantes, al acabar sus estudios de licenciatura no han logrado un claro significado de la magnitud fuerza electromotriz y, en consecuencia, presentan confusiones entre ésta y la diferencia de potencial en circuitos eléctricos y en fenómenos sencillos de inducción electromagnética. En la situación particular de un fenómeno sencillo de inducción electromagnética, casi la totalidad de los estudiantes presentan serias deficiencias en los significados de la fuerza electromotriz y diferencia de potencial.
[en] Number 14 exhibition catalogue held at the Barcelona Museum of Contemporary Art, from 23 January to 16 February 1962. With an introductory text and biographical notes on the artist.

[es] Catálogo de la exposición número 14 celebrada en el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona, entre los días 23 de enero al 16 de febrero de 1962. Con texto introductorio y notas biográficas del artista.
[en] In this article, the development carried out in order to make an application for mobile devices is presented. This application aims to help users monitor the impact of the carbon footprint of the food they consume on a daily basis. The application that has been carried out during the project aims to make the introduction and representation of the values simple and friendly, and that the learning process becomes as short as possible, it also incorporates aids for those who need it. Users can calculate the carbon footprint by entering a desired food and the amount, the application will show different values about the environmental impact of that food, so much lies the application allows users to register or have a personal account to view the last searches . The application has been implemented using Net Core and Xamarin. For project management, the waterfall model has been followed.

[es] En este artículo, se expone el desarrollo llevado a cabo para realizar una aplicación para dispositivos móviles. Esta aplicación tiene los objetivos de facilitar a los usuarios, un seguimiento de cuál es el impacto que crea la huella de carbono de los alimentos que consumen en su día a día. El aplicativo que se ha llevado a cabo durante el proyecto tiene la intención de que la introducción y representación de los valores sea sencilla y amigable, y que el proceso de aprendizaje sea lo menor posible, también incorpora ayudas para quien lo necesite. Los usuarios pueden calcular la huella de carbono introduciendo un alimento deseado y la cantidad, el aplicativo mostrará diferentes valores sobre el impacto ambiental de ese alimento, tanto miente la aplicación permite registrar usuarios o tener una cuenta personal para visualizar las últimas búsquedas . La aplicación ha sido implementada utilizando Net Core y Xamarin. Para la gestión del proyecto se ha seguido el modelo en cascada.
[en] This document offers a geography of divorce and post-divorce indicators for Europe, i.e. maps, figures and tables that visualise the changes that have taken place in European countries in the prevalence of divorce, repartnering and new parenthood between 1980 and 2007. It is a paper version of an online atlas that we think may be of interest to both academics and the general public.

[es] Este documento ofrece una geografía de los indicadores de divorcio y post-divorcio para Europa, mapas, figuras y tablas que visualizan los cambios que han tenido lugar en los países europeos, en relación al divorcio y a las nuevas uniones y paternidades entre 1980 y 2007. Se trata de una versión en papel de un Atlas on line, de interés para los académicos y para el público en general.
[en] This paper consists of an introduction to the Italian and English tradition of the sonnet and to Shakespeare's sonnets in particular, followed by an analysis of the translating criteria adopted by poets and translators Gerard Vergés, Salvador Oliva and Txema Martínez as described in the introduction of their translations. After analyzing sonnets 18, 44 and 151 in English, its Catalan translations are studied individually in order to compare them and make their main differences evident. Finally, my own translation of sonnet 45 is put forward and compared with the other three translations following the previous criteria. The main translation problems are also explained.

[es] Este trabajo consiste en una introducción a la tradición italiana e inglesa del soneto y a los Sonetos de Shakespeare en particular. Seguidamente se analizan los criterios de traducción adoptados por los poetas y traductores Gerard Vergés, Salvador Oliva y Txema Martínez que se describen en los prólogos de sus traducciones. Tras analizar los sonetos 18, 44 y 151 en su lengua original, se estudian las traducciones al catalán para luego poder compararlas y hacer hincapié en las diferencias. Finalmente, se propone una traducción propia del soneto 45 que será comparada con las otras siguiendo los mismos criterios y se explicaran los problemas de traducción principales.
[en] In the analysis of educational paths and transitions, the network approach and, particularly, mixed designs with quantitative and qualitative techniques provide a renewed vision of social and educational phenomena. When placed in a "meso" inquiring horizon, the research in SNA (Social Network Analysis) emphasize the study of the links in relational contexts of everyday life and allow the analysis of how these interactions are related to school success or abandonment, for example. In the field of immigration, the relational coordinates becomes an essential analytical category beyond the identitarian or territorial ones. From this approach, our own design of the methodological processes and creation of instrumentation that we conducted for the measurement and analysis of: a) the structures, patterns and forms of interaction patterns that emerge from the links between different actors, b) the reconstruction of significant life experiences related to persistence and academic promotion from their biographical narrative stories. Also, the type of analysis that underlies the use of these techniques and some results are briefly described. This work allowed us to dispose of personal networks of young immigrants in two vital moments of their education in high school.

[es] En el análisis de las trayectorias y transiciones académicas, el enfoque de redes y, particularmente los diseños mixtos con técnicas cuantitativas y cualitativas, ofrecen una mirada renovada de los fenómenos socioeducativos. Al situarse en un horizonte indagativo -meso-, las investigaciones desde el ARS (Análisis de Redes Sociales) enfatizan el estudio de los vínculos en los contextos relacionales cotidianos de las personas y permiten explorar de qué forma estas interacciones tienen que ver, por ejemplo, con el éxito educativo o el abandono. En el ámbito de la inmigración, las coordenadas relacionales devienen una categoría analítica esencial más allá de las identitarias o territoriales. Desde este enfoque, esta comunicación presenta el diseño propio de los procesos metodológicos y de creación de instrumentación que llevamos a cabo para la medición y análisis de: a) las estructuras, patrones y formas de interacción que emergen de los vínculos entre actores diversos y, b) la reconstrucción de las experiencias vitales significativas vinculadas a la persistencia y promoción académica a partir de sus relatos biográfico narrativos. Además, avanzamos brevemente el tipo de análisis que subyace al uso de estas técnicas y algunos resultados. Este trabajo nos permitió disponer de las redes personales de jóvenes inmigrantes en dos momentos vitales de su formación en secundaria.
[en] This Final Degree's Thesis examines data journalism from a gender perspective. It displays the number of women involved in it as well as how many of the pieces written by both men and women include a gender perspective. In addition, it also analyzes qualitatively why objective data is not used as a tool for feminist purposes.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado analiza el periodismo de datos desde la perspectiva de género. Expone la cantidad de mujeres que se dedican y cuántas de las piezas que generan, escritas tanto por hombres como por mujeres, tienen perspectiva de género. Además, también analiza cualitativamente porque los datos objetivos no se utilizan en clave feminista.
[en] The idea of respect in a couple relationship can be easy to agree. However, we consider that's important to emphasize the existence of various meanings, several ways of understanding this kind of relationship. When elaborating their own ideas, an individual selects the aspects that are important for him or her. Therefore, the use of drawing is not only a form of expression, but also a form of exploration and reflection, which allows the redesign of its own meanings. A group of young people between 25 and 30 years old is invited to express their ideas about respect in a couple through a drawing, figurative or not. They are also asked to explain the ideas that have arisen during the execution of tasks. The drawings and meanings are analyzed in a qualitative way, highlighting their execution processes.

[es] La idea de respeto en una relación de pareja puede ser fácil de compartir. No obstante, consideramos importante poner de relieve la existencia de distintos significados, distintas formas de entender esta particular relación. Al elaborar sus ideas, el individuo selecciona aspectos que le son significativos. Así, el uso del dibujo no es sólo un medio de expresión, sino también un medio de exploración y de reflexión, que permite la reelaboración de los propios significados. Un grupo de jóvenes entre 25 y 30 años son invitados a expresar su idea acerca del respeto en una relación de pareja mediante un dibujo, ya sea éste figurativo o no. Se les solicita, asimismo, que transcriban aquellas ideas que les han surgido durante la realización de la tarea. Se analizan de forma cualitativa los dibujos y los significados atribuidos por las y los autores, poniendo de relieve sus procesos de realización.