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[en] In a society in which technologies have increasing relevance, there are several arguments for their inclusion in school. Indeed, the use of Information and Communication Technology emerges as a great and valuable possibility of change, a new support of teaching-learning processes. It seems clear that its use constitutes an unavoidable fact to which no teacher should remain indifferent. This is the purpose of this article which focuses on the importance of ICT in the context of practicum placements. To this extent, we describe 10 seminars about practicum placements in the Trás-os-Montes y Alto Douro University (Portugal), with future teachers of elementary education. During these seminars some ICT tools were presented so that students could check how they could use those tools in their lessons, show their usefulness in their future teaching and leave advice on how future teachers might elaborate digital pedagogical materials which respond to their educational intentions and to different learning environments according to learning characteristics and styles. It concludes by highlighting the relevance of these seminars and the usefulness of ICT in the context of practicum placements.

[es] En una sociedad en la que las tecnologías poseen cada vez mayor relevancia, son varios los argumentos que justifican su integración en la escuela. Efectivamente, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación surge como una gran y valiosa posibilidad de cambio, ofreciendo al proceso de enseñanza-aprendizaje un nuevo soporte. Parece evidente que su uso constituye un hecho inevitable al que ningún docente debería permanecer indiferente. Esta es la finalidad del artículo, al preocuparse por la importancia de utilizar las TIC en el contexto de prácticum. Para ello, se presenta un relato de diez seminarios de practicum realizados en la Universidad de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal), con futuros/as profesores/as de diferentes áreas de enseñanza básica y su potencial formativo. En este contexto, se recurre al uso de diferentes tecnologías para presentar herramientas susceptibles de ser usadas en las aulas, mostrar su utilidad en la futura práctica pedagógica y dejar indicadores para que los futuros docentes pudiesen elaborar materiales pedagógicos digitales capaces de responder a sus intenciones didácticas y, también, a los ambientes de aprendizaje que crean conforme a sus características y estilos de aprendizaje. Se concluye con una reflexión sobre la pertinencia de estos seminarios y la utilidad de las TIC en el contexto del prácticum.
[en] Abstract: The 20th century has clearly shown the necessity to find new symbolic resources to rethink human condition. Nevertheless, at the beginning of 21th century it seems that in the conceptual, political or social context we haven't found these resources yet. What we will try to point out in this article is that, for a philosophical reflection that shouldn't hide the critical state that, in our opinion, distinguishes the human condition, it may be useful to refer to two thinkers as Helmuth Plessner and Gilbert Simondon. In particular, we will analyse some conceptual figures (eccentricity of human being and metastability of the different kind of individuation) that will permit to clarify the critical task of philosophy.

[es] Resumen: El siglo XX ha mostrado con claridad la necesidad de hallar nuevos recursos simbólicos para repensar la condición humana. Sin embargo, a comienzos del siglo XXI lo que parece cada vez más claro es que todavía no disponemos de dichos recursos, tanto en el ámbito estrictamente conceptual, como en el político o en el social. Lo que se pretende mostrar en este artículo es que, a fin de proponer una reflexión filosófica que no oculte el estado crítico que, en nuestra opinión, caracteriza la condición humana, puede ser útil referirse a dos pensadores como Helmuth Plessner y Gilbert Simondon. En particular, se analizarán algunas figuras conceptuales como la excentricidad del ser humano y la metaestabilidad propia de las distintas formas de individuación, que a su vez pondrán de manifiesto la tarea eminentemente crítica del filosofar.
[en] In the context of the construction of the European Higher Educational Area, tutoring is seen by university teachers as a professional competence as well as a teaching strategy. Its implementation and development will require changes in attitudes and a new way of managing and focusing university training. Now the focus of university training use to be the teacher whereas the introduction of the new system put the student and her learning at the centre of the training process. This changes should be promoted by the universities themselves, beginning training processes student and learning-centered, in order to help university teachers to get acquainted with this new perspective and to learn how to develop in practice the new role as tutor.

[es] En el contexto de la convergencia europea, la función tutorial se plantea como una competencia profesional y como una estrategia docente del profesorado universitario. Su implantación y desarrollo va a requerir un cambio de actitud y una nueva manera de orientar la formación universitaria, dado que ahora se enfatiza un enfoque centrado en el alumno frente a un enfoque centrado en el profesor en el que el aprendizaje es el paradigma de referencia de la práctica educativa. Este cambio debería estar impulsado de manera institucional, iniciándose procesos de formación acordes con las nuevas exigencias, con el fin de que el profesorado sintonice con las nuevas perspectivas de la formación universitaria y con el nuevo rol a desarrollar en la tutoría académica.
[en] This job try to be a contribution to research questions in the class-room how an usual teachers' work. The curriculum construction is considered under the educational research since the significance of the culture of learner. This interests are looked for trought the didactics models that allow the research.

[es] Este trabajo intenta ser una aportación a los planteamientos de investigación en el aula como forma de trabajo habitual de los docentes. Desde los presupuestos de la investigación educativa es considerada la tarea de construcción del curriculum a partir de la relevancia de la cultura del que aprende, siendo la búsqueda de estos intereses lo que ha de configurar la escuela a través de modelos didácticos que permitan la investigación.
[en] ABSTRACT: Objective: To analyze the quality of life of nursing assistants and technicians retired from a university hospital. Material and Methods: This is a cross-sectional study composed of 61 nursing assistants and technicians who retired from a university hospital of a public university in the state of Paraná. The data was collected from January to May of 2014, by two instruments: a questionnaire to characterize the interviewees, and the Short-Form Health Survey SF-36 to evaluate their quality of life. The Data has been analyzed by descriptive and inferential statistics. Results: The average values of the eight SF-36 domains were: Functional Capacity: 70; Physical Aspects: 75; Pain: 72; General Health Status: 62; Vitality: 65; Social Aspects: 75; Emotional Aspects: 100, and Mental Health: 76. The practice of physical activity, presence of chronic diseases, the reason for retirement and time of service have been independently related to the domains that make up the quality of life. Conclusion: The retired nursing assistants and technicians surveyed have presented a good perception of their quality of life

[es] Objetivo: Analizar la calidad de vida de auxiliares y técnicos de enfermería jubilados en un hospital universitario. Material y métodos: Estudio transversal realizado con 61 auxiliares y técnicos de enfermería jubilados en un hospital universitario de una universidad pública paranaense. Los datos se recolectaron en el período de enero a mayo de 2014, a través de dos herramientas: una encuesta para caracterización de los entrevistados y el Short-Form Health Survey SF-36 para evaluar la calidad de vida. Los datos se analizaron por estadística descriptiva e inferencial. Resultados: El promedio de los valores de los ochos dominios del SF-36 fueron: capacidad funcional: 70; aspectos físicos: 75; dolor: 72; estado general de salud: 62; vitalidad: 65; aspectos sociales: 75; aspectos emocionales: 100; y salud mental: 76. La práctica de actividad física, la presencia de enfermedades crónicas, la jubilación en sí y los años de trabajo se relacionaron, de forma paralela, a los dominios que componen la calidad de vida. Conclusión: Los auxiliares y técnicos de enfermería jubilados encuestados presentaron una buena percepción de su calidad de vida
[en] This paper presents the results of the project "Improving educational quality by means of introducing the approach to gender" carried out in the provinces of Independencia and Elías Piña in the Dominican Republic. The project involved the development and implementation of organizational and training activities for teachers, students and families from selected schools in each of the two areas. The paper is divided into three parts. The first section describes the project during its two years of implementation; the second describes the evaluation process; and the third presents the main results of impact obtained from participating in the three groups six months after completion.

[es] El presente artículo se centra en los resultados obtenidos con el proyecto "Mejora de la calidad educativa mediante la incorporación del Enfoque de Género" realizado en las provincias de "Independencia" y "Elías Piña" de República Dominicana. El proyecto ha consistido en la puesta en práctica de una propuesta pedagógica que recoge actividades formativas y organizativas —talleres, elaboración de materiales, convivencias recreativas, etc.— dirigidas a profesorado, alumnado y familias de las escuelas seleccionadas para cada una de las dos zonas. El artículo se estructura en torno a tres partes. En la primera se describe brevemente el contenido del proyecto realizado a lo largo de sus dos años de ejecución, en la segunda se expone el diseño y el proceso de evaluación del proyecto y, en la tercera, se presentan los resultados del impacto del proyecto en los tres colectivos seis meses después de su finalización.
[en] This work focuses on the study of the Gambrinus Halle, which opened in Florence, Italy, on 29 November 1894. The critics of the time praised the opening and emphasised the elegance and spaciousness of the premises, resulting from the use of new building materials and techniques. In fact, the establishment was one of the biggest cafés-beer houses in Europe. The Gambrinus Halle was founded by Spirito Giamello in the newly built piazza Vittorio Emanuele II (nowadays piazza della Repubblica), which became the favourite "urban hall" of the middle-class society of Florence. As other establishments located in the area, it was a major meeting point for relevant figures, specially artists. It remained in business until the 1920s, when its halls were turned into a cinema, and it now houses a Hard Rock café. This work aims at making this establishment, founded to praise the legendary Gambrinus, better known and appreciated.

[es] Este trabajo se centra en el estudio del Gambrinus Halle de Florencia (Italia), que fue inaugurado el 29 de noviembre de 1894. Los críticos de la época acogieron con grandes elogios su apertura y destacaron la elegancia de su instalación y sus amplias dimensiones conseguidas gracias al empleo de nuevos materiales y técnicas de construcción. De hecho, fue uno de los cafés-cervecerías más grandes de Europa. Fue fundado por Spirito Giamello en la recién creada piazza Vittorio Emanuele II (actual piazza della Repubblica), que se convirtió en el "salón urbano" preferido para la sociedad burguesa florentina. Este establecimiento, al igual que otros emplazados en este espacio, fue importante como lugar de encuentro y reunión de relevantes personalidades, principalmente de la actualidad artística. Estuvo en funcionamiento hasta comienzos de la década de los veinte de la pasada centuria, momento en el que sus locales fueron destinados a sala cinematográfica y que ahora acogen un Hard Rock café. Con este texto se pretende contribuir al conocimiento y valoración de este centro que fue instituido para rendir culto al legendario Gambrinus.
[en] A significant portion of the global population faces the vicissitudes of the neoliberal economic model. The changes to which we refer in this work were initiated in the late 70's, were implemented as economic policy in the 80's and intensified since the global crisis of 2007-2008. Social impacts can be observerd within countries, by regions. The aspect that better reflects these impacts is social well-being, wrapped in a morass of economic and social crises: employment versus informal work, poverty and marginalization, wages constrained by limitations and decreased State protection; perhaps these aspects constitute the best indicative of the way social well-being is sliding down. In this paper we use the approach of a territorial perspective and chose two socieoeconomic regions in the Mexican State of Puebla that are characterized by high poverty levels: the Mixteca and Atlixco-Matamoros. The changes in these localities have served to analyze in more depth the effects of social and governmental attempts to re-establish some facets of well-being that have been lost.

[es] Una porción importante de la población planetaria enfrenta los avatares del modelo económico neoliberal. Los cambios a los que hemos de referimos en este artículo se inician a finales de la década de los años setenta, se implementan como política económica en los ochenta y se intensifican desde la crisis mundial de 2007-2008. Los impactos sociales se pueden observar al interior de los países, en sus regiones. En México, el aspecto que mejor los refleja es el bienestar social, que pareciera descender por un tobogán envuelto en un marasmo de crisis económicas y sociales: empleo versus ocupación informal, pobreza y marginación, salarios atrapados en las limitaciones, disminución de la protección estatal, migración. Desde una aproximación territorial, en este artículo se analizan dos regiones del estado de Puebla en México caracterizadas por altos niveles de pobreza: la Mixteca y Atlixco-Matamoros. Los cambios que experimentaron estas regiones permiten analizar los intentos gubernamentales y sociales para restablecer algunas facetas del bienestar perdido.
[en] ABSTRACT The objective of this study was to compare risk factors associated with licit and illicit drugs use and academic prognosis of first year nursing students from two Latin American universities. The research design was non-experimental, transectional, and correlational-descriptive. Two questionnaires were used: Academic Prognosis Test (APT) by Bennett and Drug Use Screening Inventory (DUSI) test by OEA/CICAD. The outcome indicates that the academic prognosis was different in both countries, and the most relevant risk factors associated with licit and illicit drugs abuse were recreation and free time use in students from both universities. It was found that abstract reasoning ability is a drug consumption protective factor. It is concluded that it is relevant to create preventive programs, based on psychosocial skills that make students develop thinking abilities and decision making as a life skill that helps them to withstand pressures from peer groups.

[es] El objetivo del estudio fue comparar los factores de riesgo del consumo de drogas y el pronóstico académico en estudiantes de nuevo ingreso de la carrera de enfermería en dos universidades latinoamericanas. El diseño fue no experimental, de tipo transeccional, descriptivo-correlacional, se aplicaron dos instrumentos: el Test de Pronóstico académico (APT) de Bennett y la prueba DUSI (Drug Use Screening Inventory) de la OEA/CICAD. Los hallazgos evidenciaron que el pronóstico académico fue diferente en ambos países, y los factores de riesgo mas relevantes para el consumo de drogas fueron la recreación y el uso del tiempo libre para estudiantes de ambas universidades. Se encontró que la presencia de un razonamiento abstracto es un factor protector del consumo de drogas, se concluye en la necesidad de crear programas preventivos, basados en el enfoque de habilidades psicosociales, que desarrollen en los estudiantes la capacidad de pensar y tomar decisiones como una habilidad para la vida que les permitiría resistir las presiones de grupos propias de la edad.
[en] In the present job we show a psychological intervention proposal for the control of nourishing habits of young athletes. Itself notice the intervention inside relations among conductual repertoires and quality of life, among the ones that emphasize the physical practice of exercise and nourishing conducts. The procedure is shown suggested for an intervention of these characteristics, indicating three fundamental phases of action: elaboration of a line base about nourising habits of atletes, campaign of concienciation inside the sports club and intervention specific strategies.

[es] En el presente trabajo se muestra una propuesta de intervención psicológica para el control de los hábitos alimentarios de los deportistas jóvenes. Se contextualiza la intervención dentro de las relaciones entre repertorios conductuales y calidad de vida, entre los que destacan la práctica de ejercicio físico y las conductas alimentarias. Se muestra el procedimiento sugerido para una intervención de estas características, señalando tres fases fundamentales de actuación: elaboración de una línea base acerca de los hábitos alimentarios de los deportistas, campaña de concienciación dentro del club deportivo y estrategias específicas de intervención.
[en] In a context characterized by the increasing commodification of food and nature, this article intends to reflect, from a feminist perspective, on the confrontation that exists between the logic of globalized agro-food system and the proposal of food sovereignty. This paper proposes the need to overcome the current androcentric bias in agricultural studies making visible the gender implications that both models include. It also proposes some feminist theoretical premises and to rethink the study frame of the agro-food systems from a broader framework of social reproduction of life and from an approach that underlines particular practices and social relations.

[es] En un contexto caracterizado por la creciente mercantilización de la alimentación y la naturaleza, el presente artículo se propone reflexionar, desde una perspectiva feminista, sobre la confrontación que se establece entre la lógica del sistema agroalimentario globalizado y la propuesta de la soberanía alimentaria. En este trabajo planteamos la necesidad de superar el sesgo androcéntrico vigente en los estudios agrarios haciendo visible las implicaciones que ambos modelos tienen en función del sexo. Asimismo, proponemos algunas premisas teóricas feministas para encuadrar y repensar el estudio de los sistemas agroalimentarios desde el marco más amplio de la reproducción social de la vida y desde un enfoque atento a las prácticas y relaciones sociales.
[en] ABSTRACT: This article is a summary of the methodological aspects and the results of a doctoral thesis structured and madding for showing the always exquisite processing that the journalists awarded to the Spanish international actor Francisco Rabal (Águilas Murcia) 1926 – Burdeos (Francia) 2001). It's an analysis of journalistic contents, accrudings of and incredible hemerographic documentation, according to social research methods with qualitative character, projective and interpretative, and also, taking into account the extreme importance of the no verbal communication and the value of iconic things. The two more contributions of the investigation and his individual analysis are, in one hand, the methodological design that includes journalism and sociology and, in the other hand, the artistic showing and the special affection that Francisco Rabal- from scratch and become into a legend- always received from the journalists, whose power and social influence, located him in the myth category

[es] Este artículo es un resumen de los aspectos metodológico y de resultados de una tesis doctoral estructurada y realizada para demostrar el tratamiento, siempre exquisito, que la prensa otorgó al internacional actor español Francisco Rabal (Águilas (Murcia) 1926 – Burdeos (Francia) 2001. Es un análisis de contenidos periodísticos procedentes de una vasta documentación hemerográfica, siguiendo métodos de investigación social de carácter cualitativo, descriptivo e interpretativo, y teniendo muy en cuenta, además, la importancia extrema de la comunicación no verbal y el valor de lo icónico. Las dos aportaciones más importantes de la investigación y sus análisis individualizados son, por una parte, el diseño de una metodología que conjuga periodismo y sociología, y, por otra, de demostración del reconocimiento artístico y cariño personal que Francisco Rabal -procedente de la nada y convertido en leyendarecibió siempre de la prensa, cuyo poder e influencia social acabaron ubicándolo en la categoría de mito.
[en] The present study provides key explanations in understanding the processes that have led to the creation and consolidation of metropolitan space of Almeria, analyzes its unique urban and functional structure, whereby bringing us to the processes of territorial cohesion around which has been generated around it. Along these lines and with the help of existing planning and the analysis of the major changes in recent years, we will obtain a territorial diagnosis that allows us to identify the current growth trends that characterize the urban network, has huge potential for growth in the near future through the logistical expansion and improving road infrastructure.

[es] El presente trabajo aporta las claves explicativas para entender los procesos que han dado lugar a la creación y consolidación del espacio metropolitano almeriense, analiza su peculiar estructura funcional y urbana, acercándonos, de este modo, a los procesos de cohesión territorial que en torno a él se han generado. Así mismo, y con la ayuda de la planificación vigente y el análisis de las grandes transformaciones de los últimos años, se presenta un diagnóstico territorial que nos permite identificar las tendencias actuales de crecimiento que caracterizan a una red urbana que cuenta, de la mano de la mejora de las infraestructuras viarias y la expansión logística, con enormes posibilidades de crecimiento en un futuro inmediato.
[en] Valencia, at the beginning of 1930, was a city full of contrasts with a great cultural and leisure offer. There was a Valencian flamenco colony, a business interest in flamenco shows. The flamenquismo rooted in the city felt different to the Andalusian flamenco as art and social claim (although there was the internal debate between pure and imported styles). The creation of café singer Villa Rosa and the brief stay there of the Borrull brothers (1931-1934) was very significant. The final objective is to rescue that forgotten Flamenco in Valencia, to discover the Valencian flamenco colony and to focus the interest in the Café of the Borrull brothers, and especially in Concha Borrull, its "Captain".

[es] Valencia, a principios de 1930, era una ciudad llena de contrastes, con una gran oferta cultural y de ocio. Hubo una colonia flamenca valenciana, una afición y un interés empresarial por los espectáculos flamencos. El flamenquismo arraigado en la urbe se sintió diferente al andaluz como arte y reivindicación social (aunque se dio el debate interno entre los estilos puros y los importados). La creación del café cantante Villa Rosa y la breve estancia en él de los hermanos Borrull (1931-1934) fue muy significativa. El objetivo es rescatar esa Valencia flamenca olvidada, descubrir la colonia flamenca valenciana y centrar el interés en el café cantante de los hermanos Borrull, y muy especialmente en Concha Borrull, su "Capitana".