BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Al Brasil, la creixent polarització política que va culminar amb l'elecció de Jair Bolsonaro el 2018 va consolidar un gir en la política educativa que ja havia estat assenyalat en anys anteriors, com ho demostra l'acompliment del moviment Escola sense Partit. En aquest article, s'analitza el currículum de les ciències humanes i socials en l'educació secundària al Brasil des de la Base Nacional Comú curricular, i com aquest document reflecteix el sorgiment d'aquests moviments conservadors. Es va observar que, d'una banda, han estat retirades categories importants per a les ciències socials, com el gènere, i també ha estat retirada la centralitat de categories com el racisme i les desigualtats socials; d'altra banda, hi ha una forta disputa sobre els significats d'altres conceptes, com els drets humans. Totes dues accions convergeixen en un intent d'afinar el currículum de les ciències humanes i socials amb les directrius dels moviments conservadors en el camp educatiu.

[en] In Brazil, the growing political polarization that culminated in the election of Jair Bolsonaro in 2018 consolidated a shift in educational policy that had already been pointed out in previous years, as demonstrated by the Nonpartisan school movement performance. In this article, we analyze the curriculum of human and social sciences in secondary education in Brazil from the Brazilian Learning Standards, and how that document reflects the rise of these conservative movements. On the one hand, it was observed that important categories for the social sciences, such as gender, were removed, thus removing the centrality of categories such as racism and social inequalities; on the other hand, there is a strong dispute over the meanings of other concepts, such as human rights. Both actions converge to fine-tune the human and social sciences curriculum with the guidelines of conservative movements in the educational field.
[ca] Al llarg del treball s'ha realitzat un estudi de les diferents rutes comercials operatives al món amb utilització d'helicòpters com a mitjà de transport, s'han analitzat també diferents serveis comercials addicionals que es poden trobar amb aquest vehicle. Cerca de dades dels diferents models i les seves característiques per posteriorment realitzar uns escenaris d'estudi d'ingressos i costos possibles en la implantació d'un heliport per l'ús comercial.

[en] Throughout the work, it has been made a study of the different commercial operating routes in the world with the use of helicopters as a transport. Different additional comercial services that can be found with this vehicle have also been analyzed. We have search for data on the different models and their characteristics, and then performs possible income and cost study scenarios in the implementation of a heliport for commercial use.
[ca] Aquest article pretén aproximar-se al debat establert sobre les diferents visions del principi de laïcisme a la Turquia contemporània. Considerada com una de les línies de fractura del sistema polític turc, la dicotomia Islam-laïcisme s'ha establert en els últims anys com un marc útil utilitzat per la majoria d'observadors turcs i occidentals per intentar comprendre la situació política de Turquia. Per tot això, la controvèrsia entre les diferents visions del principi del laïcisme s'ha centrat tradicionalment en les institucions estatals religiones com el Directori d'Afers Religiosos, i de forma particular en l'educació, vista com l'espai en el qual es dóna forma no només a la visió del món sinó també a la identitat de les generacions futures. En les següents pàgines tractarem quatre de les qüestions més polèmiques: el control assertiu de les institucions religioses estatals, la prohibició del mocador islàmic, les escoles vocacions religioses i les restriccions de l'ens estatal sobre els cursos d'Alcorà.

[en] This article aims to approach the debate established on different visions of the principle of laicism in contemporary Turkey. Considered one of the fracture lines of Turkish political system, Islam-laicism dichotomy has been established in recent years as a useful framework used by most of Turkish and Western observers try to understand the political situation in Turkey. For all the above, the dispute between the different visions of laicism principle has traditionally focused on religious state institutions such as the Directorate of Religious Affairs, and particularly in education field, seen as the space that is shaped not only the worldview but also the identity of future generations. In the following pages we will try four of the most controversial issues: the assertive control of state religious institutions, banning the Islamic headscarf, vocations religious schools and state restrictions on Koran courses.
[ca] El present TFG té com a objectiu estudiar el mecanisme del benefici d'exoneració del passiu insatisfet. L'estudi es realitza a partir de l'anàlisi de l'evolució legislativa de l'esmentat concepte, així com les modificacions introduïdes per la reforma del Text Refós de la Llei Concursal impulsades per la Directiva (UE) 2019/1023 del Parlament Europeu i del Consell, de 20 de juny de 2019, sobre marcs de reestructuració preventiva, exoneració de deutes i inhabilitacions, i sobre mesures per a augmentar l'eficiència dels procediments de reestructuració, insolvència i exoneració de deutes, i per la qual es modifica la Directiva (UE) 2017/1132 del Parlament Europeu i del Consell, sobre determinats aspectes del Dret de societats (Directiva sobre reestructuració i insolvència). Es duu a terme una anàlisi del règim jurídic actual de l'exoneració del passiu insatisfet, així com una anàlisi de la situació econòmica a Espanya. Així mateix, determinar si realment les recents modificacions de la normativa s'adapten a la realitat econòmica i social a Espanya i introduir millores que facilitarien la implementació d'aquest mecanisme en la societat.

[en] The aim of this Thesis is to study the mechanism of the benefit of exoneration of unsatisfied liabilities. The study is based on the analysis of the legislative evolution of the mentioned concept, as well as the changes introduced by the reform of the Consolidated Text of the Insolvency Act promoted by Directive (EU) 2019/1023 of the European Parliament and of the Council of 20 June 2019 on preventive restructuring frameworks, on discharge of debt and disqualifications, and on measures to increase the efficiency of procedures concerning restructuring, insolvency and discharge of debt, and amending Directive (EU) 2017/1132 (Directive on restructuring and insolvency). An analysis of the current legal regime of the exemption of unsatisfied liabilities is carried out, as well as an analysis of the economic situation in Spain. The aim is also to determine whether the recent changes to the regulations are really adapted to the economic and social reality in Spain and to introduce improvements that would facilitate the implementation of this mechanism in the sociaty.
[ca] El propòsit d'aquest estudi és analitzar els tipus d'estratègies que els aprenents de diferents nivells fan servir en la interacció entre companys i comprovar com afecta a la seva producció oral en la segona llengua. L'experiment consisteix en dur a terme dues tasques comunicatives diferents; la primera posa èmfasi en el diàleg colaboratiu ja que els aprenents, a part de parlar l'un amb l'altre, han d'escriure una petita redacció, mentre la segona tasca està relacionada amb la negociació de significat sense haver d'escriure-hi. Les principals conclusions suggereixen que la interacció entre dues persones és una eina útil per negociar el significat, per mitjà de l'ús d'una àmplia varietat d'estratègies relacionades amb la forma i el significat, éssent aquesta última la més predominant entre els aprenents. També, el component de col·laboració subjacent en totes dues tasques fa que els aprenents facin servir més estratègies relacionades amb el significat. No obstant, el nivell de competència dels aprenents és un tret significatiu ja que l'èxit o el fracàs d'una tasca comunicativa depèn molt d'això

[en] The purpose of this study is to analyze the kinds of strategies learners of different levels use in peer-to-peer interaction and check how this affects their L2 oral output. The experiment consists of carrying out two different communicative tasks; the first one focuses on collaborative dialogue since learners, apart from talking to each other, have to write a short composition, whereas the second task is related to meaning negotiation with no writing requirement. The main findings suggest that to-way interaction is a useful tool to negotiate meaning, through the use of a wide range of form and meaning related strategies, being the latter the most predominant among learners. Also, the collaborative component underlying in both tasks led learners use more meaning related strategies. However, learners' level of proficiency is also a crucial component to highlight since the success or failure of a communicative task very much depends on it
[ca] El següent treball conté tot el procés de creació d'una sèrie de comèdia mockumentary. Inclou tot el procés de recerca sobre el gènere, anàlisi de mercat, biblia del projecte i els plans de producció, finançament i distribución.

[en] The following dissertation contains the entire creation process of a mockumentary comedy show. It includes the whole research process about the genre, market analysis, the project and the production, founding and distribution plans.
[ca] La contaminació de l'aire és un dels problemes ambientals amb major impacte en la qualitat de vida i el benestar dels individus. Gran part de les intervencions dirigides a reduir els impactes de la contaminació sobre la salut pretenen fomentar canvis en el comportament dels individus. Aquest article presenta els resultats d'un estudi exploratori qualitatiu de la percepció pública de la contaminació de l'aire i els seus efectes sobre el benestar i la salut dels ciutadans. Les dades van ser recollides a partir de grups de discussió amb ciutadans no experts a la ciutat de Barcelona. Els resultats mostren les dificultats dels individus per discutir sobre qüestions relacionades amb la qualitat de l'aire, el paper de les pistes sensorials en la percepció dels nivells de contaminació atmosfèrica, la familiaritat amb el risc, la vinculació amb problemes de salut lleus, l'escassa vinculació a un risc personal que angoixi els individus i l'existència de creences com la que no és possible limitar l'exposició a la contaminació de l'aire. Es discuteixen els resultats en relació amb les estratègies de comunicació i implicació pública en la gestió de la qualitat de l'aire.

[en] Air pollution is one of the environmental problems with the greatest impact on the quality of life and well-being of individuals. Many of the interventions aimed at reducing the impacts of pollution on health are intended to promote changes in individuals' behavior. This article presents the results of a qualitative exploratory study of public perceptions of air pollution. The data were collected from focus groups with lay citizens in the city of Barcelona. The results show the difficulties individuals have in discussing issues related to air quality, the role of sensory cues in the perception of air pollution levels, familiarity with risk, links to mild health problems, the weak connection to a personal risk and the existence of beliefs such as the inability of individuals to limit their exposure to air pollution.
[ca] Aquest estudi analitza uns dels fenòmens socials que es conformen arran dels fluxos migratoris internacionals. Per tant, es centra en els processos d'integració dels fills i filles d'immigrants ("segona generació o" generació i 1.5 "). Per això, es fonamenta en les contribucions realitzades pel sociòleg Alejandro Portes i el seu equip a través de la "Investigació Longitudinal de la Segona Generació" (ILSEG) iniciada els anys 2007-2008 a les dues principals ciutats d'Espanya (Madrid i Barcelona ). Ens centrem en la identificació amb Espanya en relació al que finalment hem conceptualitzat com a zona geogràfica d'origen. Ja que, aconseguir avaluar els graus d'identificació amb el país d'acollida per part dels fills d'immigrants, és molt rellevant, a raó de que depenent la posició que assumeixin davant sentir reflectits amb la identitat espanyola ens indica de quina manera s'està donant la integració d'aquests.

[en] This study analyzes some of the social phenomena that are formed as a result of international migratory flows. Therefore, the processes of integration of the sons and daughters of immigrants ("second generation" or "generation 1.5") are centered. Therefore, it is based on the contributions made by the sociologist Alejandro Portes and his team through the "Longitudinal Research of the Second Generation" (ILSEG) initiated in the years 2007-2008 in the two main cities of Spain (Madrid and Barcelona ). We focus on the identification with Spain in relation to what we have finally conceptualized as a geographical area of origin. Since, to be able to evaluate the degrees of identification with the host country by the children of immigrants, it is very relevant, because depending on the position they assume in front of feeling reflected with the Spanish identity, it indicates how we are giving the integration of these.
[ca] El creixement i la ràpida evolució de les aplicacions basades en el núvol ha provocat una profunda transformació en l'àmbit mediàtic de la traducció audiovisual (TAV). Partint de l'observació sobre els principals canvis que els ecosistemes basats en la web han introduït en els fluxos de treball de localització, ens hem proposat d'esbrinar les diverses maneres en què aquests nous avenços tecnològics es poden introduir a les aules de TAV. Seguint la mateixa línia, aquest estudi es proposa d'escatir els beneficis potencials de les plataformes en el núvol a l'hora de completar els currículums de formació de TAV, tot explorant les diverses maneres en què es pot fer servir aquesta tecnologia en la formació de subtituladors. En primer lloc, presentem una anàlisi de les pràctiques i les eines de subtitulació actuals, els fluxos de treball de localització i les habilitats demanades a la indústria de TAV, seguida d'un compte basat en l'experiència sobre l'ús de plataformes en el núvol en entorns de formació de subtituladors per simular i dur a terme una àmplia gamma de tasques. El nostre estudi gira al voltant de la hipòtesi que la subtitulació al núvol podria resultar útil per salvar la bretxa tecnològica entre les institucions acadèmiques i la tasca professional, així com per millorar l'oferta d'aprenentatge a distància de la formació orientada a la pràctica en subtitulació.

[en] The bourgeoning and rapid evolution of cloud-based applications has triggered profound transformations in the audiovisual translation (AVT) mediascape. By drawing attention to the major changes that web-based ecosystems have introduced in localisation workflows, we set out to outline ways in which these new technological advances can be embedded in the AVT classroom. Along these lines, the present study sets out to explore the potential benefits of cloud platforms in AVT training curricula by exploring ways in which this technology can be exploited in subtitling training. An analysis of current subtitling practices and tools, localisation workflows, and in-demand skills in the AVT industry will be followed by an experience-based account on the use of cloud-based platforms in subtitler training environments to simulate and carry out a wide range of tasks. Our study pivots around the idea that cloud subtitling might prove useful to bridge the technological gap between academic institutions and the profession as well as to enhance the distance-learning provision of practice-oriented training in subtitling.
[ca] En aquest treball es realitza una anàlisi bibliomètrica i historiogràfica dels articles publicats a la revista PAPERS DE SOCIOLOGIA entre els anys 1987 i 2001, per tal de buscar-hi dades que ens permetin endinsar-nos en la realitat de la investigació sociològica que es duu a terme al nostre país, posant un èmfasi especial en les xarxes de col·laboració que s'estableixen entre els autors que publiquen les seves investigacions en aquesta revista.

[en] In this work we make a bibliometrical analysis about the papers published in the PAPERS DE SOCIOLOGIA journal between the years 1987 and 2001, in order to search data that allow us to get inside the reality of the sociological research being done in our country, with special emphasis in the collaborative networks that get established between the authors that publish their research in this journal.
[ca] Catalunya ha desenvolupat un model d'escola en què el català és la llengua vehicular i tant el català com el castellà són assignatures obligatòries. El 2020 el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya va fallar que almenys el 25 % de les classes s'havien d'impartir en castellà a totes les escoles de Catalunya, cosa que va plantejar la qüestió de si aquesta obligació s'ajusta als compromisos que Espanya ha escollit d'acord amb la Carta europea de les llengües regionals o minoritàries. Per aclarir-ho, primer hem de respondre la pregunta següent: què vol dir "educació en una llengua regional o minoritària"? En aquest article es dona una resposta a aquesta pregunta basada en la interpretació del Comitè d'Experts de la Carta i s'aborden dues qüestions complementàries: si l'educació en una llengua regional o minoritària pot ser obligatòria per a tot l'alumnat i en quines situacions seria legítim imposar l'ús de la llengua oficial de l'Estat a les escoles on una llengua regional o minoritària (LRM) és la llengua vehicular. S'arriba a una conclusió que pot servir d'orientació per a debats futurs sobre el paper de les llengües oficials de l'Estat a les escoles que tenen una LRM com a llengua vehicular.

[en] Catalonia has developed a model of schooling in which Catalan is the medium of instruction and both Catalan and Spanish are compulsory subjects. In 2020, the Superior Court of Justice of Catalonia ruled that at least 25% of teaching must be delivered in Spanish in all schools in Catalonia, raising the issue of whether this obligation conforms to the undertakings chosen by that Spain under the European Charter for Regional or Minority Languages. To clarify, we first need to answer the following question: what does "education in a regional or minority language" mean? This paper provides an answer to this question based on the interpretation of the Committee of Experts of the Charter, and addresses two side issues: whether education in a regional or minority language can be compulsory for all pupils, and under what scenarios would it be legitimate to enforce the use of the State's official language in schools where a regional or minority language (RML) is the medium of instruction. A conclusion is reached that may offer guidance for future discussion on the role of the State's official language(s) in RML-medium schools.
[ca] Dins del sistema turístic podem destacar la presència de diferents components i agents. Des del costat de l'oferta, en la conformació del primer sistema turístic espanyol del primer terç del segle XX, sobresurt el paper exercit pels sindicats d'iniciativa a les labors de promoció i propaganda d'un destí o producte turístic. Eren entitats de caràcter híbrid, amb participació privada i pública, i en aquest article ens centrarem en el Sindicat de Festejos de Sant Sebastià, que va quedar formalment constituït en 1903. Per tant, aquest treball serà un estudi de cas que contribueixi a conèixer millor la composició i el funcionament d'aquestes entitats al començament del segle XX a Espanya.

[en] Within the tourism system we can highlight the presence of different components and agents. From the offer side, in the formation of the first Spanish tourism system of the first third of the 20th century, the role played by initiative unions in the work of promotion and propaganda of a tourist destination or product stands out. Entities of a hybrid nature, with private and public participation, in this article we are going to focus on the Sindicato de Festejos of San Sebastián, which was formally established in 1903. So this work will be a case study that contributes to better understanding the composition and functioning of these entities at the beginning of the 20th century in Spain.
[ca] El desenvolupament accelerat de les tecnologies ha implicat, en els infants, una sobreexposició als dispositius digitals, augmentant així l'ús i addicció a les pantalles i la reducció de la interacció amb el món real. Davant d'aquesta problemàtica, el següent Treball de Fi de Grau proposa una solució innovadora per reduir els efectes negatius de les tecnologies a partir de la inclusió d'activitats artístiques i pràctiques de Mindfulness en entorns naturals.

[en] The accelerated development of technologies has implied, in children, overexposure to digital devices, thus increasing the use and addiction to screens and reducing interaction with the real world. Given this problem, the following thesis proposes an innovative solution to reduce the negative effects of technologies through the inclusion of artistic and practical Mindfulness activities in natural environments.
[ca] Secret of Perspectives es un projecte que inclou totes les fases de creació i desenvolupament d'un videojoc estil plataformes en dues dimensions. Aquest videojoc, ha estat desenvolupat a partir de la metodologia de creació de videojocs SUM, que és la més estesa en aquest tipus de projectes. Per a la realització d'aquest projecte, s'ha utilitzat el motor de desenvolupament de videojocs Unity i s'han creat scripts a través del llenguatge de programació C#, proporcionant així intel·ligència artificial als diferents enemics i obstacles que haurà d'evitar el jugador. Els objectius principals en la creació d'aquest videojoc són per tant, familiaritzar-se amb l'entorn de desenvolupament de videojocs Unity, dissenyar dos nivells operatius i proporcionar d'una funcionalitat poc comú en aquest tipus de videojocs a partir de la perspectiva de la càmera. El resultat final d'aquest projecte és un videojoc completament funcional que compleix amb tots els objectius principals que es van fixar al principi de la planificació d'aquest.

[en] Secret of Perspectives is a project that includes all the stages of the creation and development of a two dimensional platform style videogame. This game has been developed based on the methodology SUM used for creating video games, which is a commonly used methodology for this kind of projects. This project has been developed by the game development engine Unity and scripts have been created through the C# programming language, thus providing different AI enemies and obstacles that must be avoided by the player. Therefore, the main objectives for the implementation of this project are, familiarize with the Unity game development environment, design two totally operational levels and provide the videogame with an uncommon functionality in a 2D platform style videogame, thanks to the perspective of the camera. The end result of the project is a fully functional game that meets all the main objectives set at the beginning of this project's planning.