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[en] This study aimed to understand the socialization dynamics and maternal support for the political militancy trajectory of the people that protested against the military dictatorship in Brazil (1964-1985). For this purpose, nineteen semi-structured interviews were performed with former militants and their families. Based on the content analysis two thematic categories were defined: 1) Moral-political-ideological education; and 2) Person of support. The personal and common memories of those interviewed showed the mother as the main figure of help and support to the political militancy trajectory, and as an essential component for the moral-political-ideological education. The maternal influence reflected on the political views and actions of the next generation, fostering new possibilities and expanding the female participation in the public sector, through the participation of mothers and relatives of amnesty and Human Rights movements. Therefore, the research of these experiences revealed facets that collaborated to the construction of new versions that defines the historical memory of that period.

[pt] O trabalho buscou compreender as dinâmicas de socialização e apoio materno à trajetória de militância política de sujeitos que se opuseram ao regime militar no Brasil (1964-1985). Para tanto, foram realizadas dezenove entrevistas semiestruturadas com familiares de militantes e com militantes opositores do regime. A partir da análise de conteúdo foram construídas duas categorias temáticas: 1) Formação moral-político-ideológica; e 2) Figura de apoio. As memórias pessoais e comuns dos entrevistados apresentaram a mãe como agente essencial para a formação político-moral-ideológica, e posteriormente, como principal figura de apoio às trajetórias de militância política. A influência materna repercutiu nas motivações e ações políticas da geração seguinte, fomentando novas possibilidades e ampliando os lugares de atuação feminina no cenário público. Dessa maneira, a investigação dessas experiências revelou facetas que colaboram para a compreensão das relações de gênero em suas conexões com a pauta política, impactando versões que compõem a memória histórica do período.
[en] In this article, we discuss the clashes between policies for education in non-urban areas that has been setting in contemporary Brazil. Anchored in the theoretical and conceptual frameworks that involve such conflicts, we adopted the methodology of surveying official data on rural schools in the state of Rio de Janeiro and analyze that discursive appropriation on recent policies for the education of individuals in non-urban contexts affects the implementation of public policies that enhance the process of grouping schools outside rural areas, process that is called nucleation. Thus we question about possible contradictions between discourses and practices of government policies for rural schools. We conclude that these contradictions express disputes about the determination of senses about and for the education of children, youth and adults, whose paradigms confront when government actions to implement public policies for this social sector materialize.

[pt] No presente artigo, discutimos os embates entre perspectivas de políticas para a educação em espaços não-urbanos que vem se configurando no Brasil contemporâneo. Ancoradas nos referenciais teórico-conceituais que envolvem tais embates, adotamos como metodologia o levantamento de dados oficiais sobre escolas rurais no estado do Rio de Janeiro e analisamos que a apropriação discursiva sobre as recentes políticas para a educação de sujeitos em contextos não-urbanos repercute na implementação de políticas públicas que intensificam o processo de agrupamento de escolas fora do território rural, processo este denominado de nucleação. Assim, interrogamos sobre possíveis contradições entre discursos e práticas governamentais de políticas para as escolas rurais. Concluímos que estas contradições expressam disputas na determinação de sentidos sobre e para a educação de crianças, jovens e adultos, cujos paradigmas se confrontam quando materializados nas ações governamentais de implementação de políticas públicas para este setor social.
[en] In this article I will try to explain how the strategies of access to sexual and reproductive rights of women with intellectual disabilities in situations of sexual violence are developed as a moral language articulating pain, suffering and victimization. From an empirical research carried out at the Sexual Violence Ambulatory of a city in the state of São Paulo, I will present two cases of legal abortion. One is performed on a 13-year-old girl and the other on a 27-year-old woman, both with intellectual disabilities. The purpose is to analyze the techniques of regulation and social control operated in the intersection of medical practice and legal practice. It is also intended to reflect the ambiguities and paradoxes of the recognition of people with intellectual disabilities as subjects of sexual and reproductive rights. Finally, I will try to indicate that victimization exposes an ambivalent process of guaranteeing rights and the impossibility of exercising those rights.

[pt] Neste artigo buscarei explicitar como as estratégias de acesso aos direitos sexuais e reprodutivas de mulheres com deficiência intelectual em situação de violência sexual são elaboradas por um idioma moral articulando dor, sofrimento e vitimização. A partir de uma pesquisa empírica realizada no Ambulatório de Violência Sexual de uma cidade do interior de SP, apresentarei dois casos de interrupção legal de gravidez. Um deles é realizado por uma garota de 13 anos e o outro por uma mulher de 27 anos, ambas com deficiência intelectual. O intuito é colocar em análise as técnicas de regulação e controle social operadas no entrecruzamento da prática médica e da prática jurídica. Também é objetivo refletir as ambiguidades e os paradoxos do reconhecimento de pessoas com deficiência intelectual como sujeitos de direitos sexuais e reprodutivos. Por fim, intentarei indicar que a vitimização expõe um processo ambivalente de garantia de direitos e de impossibilidade do exercício desses mesmos direitos.
[en] This article examines the overall strands of an analysis model for experiences of unemployment, with special focus given to one of its cornerstones: compensation mediators. Within the framework of compensation mediation, an analysis is undertaken of the role played by the social state in organising strategies for adjusting to the withdrawal of employment on the part of those made unemployed after a Coimbra ceramics factory, Estaco, shut down in 2001. The pivotal position of the social state allows us to put middle-aged unemployment into perspective as an event which compromises individuals' ability to ensure their financial autonomy and which magnifies the social state's function.

[pt] Traçam-se as grandes linhas de um modelo de análise das experiências do desemprego, prestando‑se particular atenção a um dos seus pilares: os mediadores de compensação. No âmbito dos mediadores de compensação, analisa-se a função que o Estado social desempenha na organização de estratégias de adaptação à privação de emprego por parte dos desempregados de uma cerâmica de Coimbra, a Estaco, que encerrou em 2001. A posição central que desempenha o Estado social permite que se perspective o desemprego de meia-idade como um acontecimento que compromete a capacidade dos indivíduos para assegurar a sua autonomia financeira e que amplifica a função social do Estado.
[en] This article discuss some excerpts of the historiography of geographical science in Brazil little known to Brazilian geographers, particularly regarding the contributions of Professor Bernardino José de Souza to the scientific, pedagogical and institutional fields of Geography. Bernardino José de Souza is the author of an extensive work and also the proponent of methodological systematizations in Geography, which contributed to its development in Brazil in the first four decades of the twentieth century, renewing its epistemology through readings of the modern Geography produced in Europe and in the USA.

[pt] O presente artigo trata de algumas passagens da historiografia da ciência geográfica no Brasil pouco conhecidas dos geógrafos brasileiros, particularmente no tocante às contribuições do professor Bernardino José de Souza aos campos científico, pedagógico e institucional da Geografia. Bernardino José de Souza é autor de uma obra extensa e proponente de sistematizações metódicas que contribuíram para o desenvolvimento da Geografia no Brasil nas quatro primeiras décadas do século XX, renovando sua epistemologia a partir da leitura da moderna Geografia produzida na Europa e EUA.
[en] The article proposes to analyze how the conservative right grounded its anticommunist discourse between the end of the Socialist Republic (1932) and the triumph of the Popular Front (1938) in Chile, a period characterized by political organization of the left. It explains the way in which the conservatives employed the political strategy of fear in order to develop the main axes of their political discourse. After analyzing political documents and press items of a conservative tendency, it deduces four aspects that were present in the construction of the anticommunist discourse of the conservatives: 1) the crisis and the defense of the historical project; 2) the defense of authority and discipline for institutional stability; 3) the moral recomposition of the citizens; and 4) the defense of the hierarchy, liberty and the unequal nature of the citizens.

[pt] Este artigo propõe analisar como a direita conservadora fundamentou seu discurso anticomunista entre o final da República Socialista (1932) e o triunfo da Frente Popular (1938) no Chile, período destacado pela organização política da esquerda. Explica-se a maneira em que os conservadores empregam a estratégia política do medo para desenvolver os principais eixos de seu discurso político. Após analisar documentos políticos e imprensa de tendência conservadora, deduzem-se quatro aspectos presentes na construção do discurso anticomunista dos conservadores: 1) a crise e a defesa de seu projeto histórico; 2) a defesa da autoridade e da disciplina para a estabilidade institucional; 3) a recomposição moral dos cidadãos e 4) a defesa da hierarquia, da liberdade e da natureza desigual dos cidadãos.
[en] Education was understood by Republicanism, like it happened in the French Third Republic, as a central element of the regeneration project of the Portuguese society. After the political revolution, it became necessary to establish a genuine cultural revolution. To the schools, particularly ground school, it was assigned the purpose of educating the citizens needed to preserve the young Republic. That points out the importance of laity as much as patriotism which sought to generate a new consensus. Among the strategies used by republicanism, moral and civic education at school, civic festivities or military education must be emphasized.

[pt] A educação era entendida pelo republicanismo, à semelhança do que acontecia na III República francesa, como um elemento central do projecto de regeneração da sociedade portuguesa. Após a revolução política, tornava-se necessária a concretização de uma verdadeira revolução cultural. À escola, em particular a escola primária, era atribuída a finalidade de formar os cidadãos necessários à preservação da jovem República. Assim se compreende a importância nela assumida tanto pelo laicismo como pelo patriotismo que se pretendiam geradores de um novo consenso. Entre as estratégias usadas pelo republicanismo merecem destaque a educação moral e cívica escolar, as festas cívicas ou a educação militar.
[en] This article consists of an essay that discusses the therapeutization of bodies in current urban contexts. Thus, the following text develops dialoguing with the theme according to the theoretical approaches and discussions present in the Anthropology of the body and health, above all, that anthropology that is dedicated to understanding the scientific steps of people who seek alternative medicalization of the daily life in response to the political-institutional crisis that is plaguing the country and its respective bodies. For that, I try to discuss some reflections on this subject derived from the ethnographic research that I carry out in clinics and alternative therapy centers whose different trajectories of the participating interlocutors are in the same context: the medicalization of bodies. Then, I seek to apprehend critical reflections on the contemporary transformations of the moralities surrounding the medicalization and the voluntary and individual therapy of the body itself. The following essay problematizes the newest discourses and practices that advocate agency centered on the individual when it comes to collective, political and public health impasses in the country.

[pt] O artigo a seguir consiste em um ensaio que versa sobre a terapeutização dos corpos nos contextos urbanos atuais. Dialoga com o tema de acordo com as abordagens teóricas e discussões presentes na Antropologia do corpo e da saúde, sobretudo, aquela antropologia que se dedica a compreender os passos de atores e redes científicos que buscam por medicalização alternativa da vida cotidiana em resposta à crise política-institucional que assola o país. Para tanto, procuro discutir algumas reflexões sobre esse assunto derivadas da pesquisa etnográfica que realizo em clínicas e centros de terapias alternativas cujas distintas trajetórias dos interlocutores participantes se encontram no mesmo contexto: o da medicalização dos corpos. Em seguida, busco depreender reflexões críticas sobre as transformações contemporâneas das moralidades em torno da medicalização e da terapeutização voluntária e individual do próprio corpo. O ensaio que se segue problematiza os mais novos discursos e práticas que preconizam agenciamentos centrados no indivíduo quando se trata de impasses coletivos, políticos e de saúde pública no país.
[en] What is it to be Black in France? Black and French? Mariannes noires follows seven French women of African and Caribbean descent. They are filmmakers, dancers, entrepreneurs and intellectuals whose Frenchness is rooted in a cultural space stretching from metropolitan France to Africa and its many diasporas. The documentary is a mosaic of seven narratives that raise the veil on multicultural France. With Alice Diop, Maboula Soumahoro, Isabelle Boni-Claverie, Aline Tacite, Bintou Dembélé, Elisabeth Ndala, and Fati Niang.

[pt] Sete mulheres francesas de origem africana e caribenha levam-nos a partilhar suas explorações de uma experiência comum, ser negra e francesa, ser negra em França. Elas são artistas, empresárias, intelectuais, e falam sobre o seu cotidiano, suas aspirações, seus combates. Estas mulheres são francesas, mas a sua identidade francesa nasce e realiza-se em diferenças culturais e estéticas que este país integra com dificuldade. Mariannes Noires apresenta sete retratos que se entrelaçam e ressoam para desvendar algumas experiências negras em França. Com Alice Diop, Maboula Soumahoro, Isabelle Boni-Claverie, Aline Tacite, Bintou Dembélé, Elisabeth Ndala, e Fati Niang.
[en] Reflecting on the often diffuse use of the concepts transnationalism and translocality this paper argues that the terms need to be historicised. The case study of migration movements of Goans across the Indian Ocean and beyond it illustrates the argument that the temporal layers of translocal, transnational and global phenomena cannot be conceptualised without taking into account the characteristics of the different locations concerned. In a further step, it is argued that specific space time relations are correlated with specific forms of social interaction. The identity of Goans was constituted within the translocal, transnational, and global temporal layers in the context of their twice migration. Social institutions such as the church, the club, and schools played an important role in this process. Arguably, the connection between migration movements and identity formation can be applied to other migratory groups who shared a similar history.

[pt] Ao reflectir sobre a utilização frequentemente difusa dos conceitos de transnacionalismo e translocalidade, este artigo defende a ideia de que estes termos necessitam de ser inseridos num contexto histórico. O estudo de casos dos movimentos migratórios dos Goeses pelo Oceano Índico e mais além, ilustra o argumento de que as camadas temporais dos fenómenos translocais, transnacionais e globais não podem ser conceptualizados sem ter em conta as características dos diferentes lugares relacionados. Uma etapa seguinte defende a ideia de correlação entre as relações espácio-temporais e formas específicas de interacção social. A identidade dos Goeses constituiu-se no interior de camadas temporais translocais, transnacionais e mundiais no contexto da sua dupla migração. As instituições sociais como a igreja, o clube e as escolas desempenharam um papel importante neste processo. É possível aplicar uma relação entre os movimentos migratórios e a formação da identidade a outros grupos migratórios que viveram uma história semelhante.
[en] This paper aims to understand the organization of urban territory dealing with present capitalist relations, where the fictive form of capital assumes relevance. Urbanization produces an expectative of valorization for different capital's segments, as well as it suffer its influence, namely in its fictive form. On a methodological standpoint, the Marxist theory of value, fictive capital and utilization of urban territory structure our arguments. In empirical terms, we stress that the urban politics are influenced by fictive capital in the organization of the cities' spaces. Urban deciders have to render cities attractive for the capital fluxes, what implies specific infrastructure for the great financial business.

[pt] Esse artigo tenta compreender a organização do território urbano à luz das relações capitalistas contemporâneas, em que a forma fictícia do capital ganha relevância. A urbanização tanto produz uma expectativa de valorização para diversas frações do capital como sofre influência dele, especialmente em sua forma fictícia. Do ponto de vista metodológico, a teoria marxiana do valor, o capital fictício e o uso do território urbano constróem nossa argumentação. Em termos empíricos, cabe destacar como as políticas urbanas são influenciadas pelo capital fictício na organização do espaço das cidades. Cumpre aos gestores urbanos tornar as cidades atrativas aos fluxos de capital, o que implica em uma infraestrutura específica para os grandes negócios financeiros.
[en] In this article I will trace back the feelings of peripherality and marginality expressed by a group of young men in the Bijagó Islands to the historical and political processes that marginalised the rural communities in Guinea-Bissau in the late colonial and post-independence period and excluded them from the formation of the state. These processes were supported and justified by the concomitant formation and diffusion of ideas of civilisation and development that produced and still produce ideological opposition between urban populations and rural communities. Following the seminal work of Anna Tsing, I will consider how the paradigm of the Bijagó region as an out-of-the-way place has been constructed over time through the grand narratives of civilisation and development.

[pt] Este artigo relaciona o sentimento de marginalidade e periferia expressos por um grupo de jovens nas ilhas Bijagós com os processos históricos e políticos que marginalizaram as comunidades rurais na Guiné-Bissau no período colonial tardio e no pós-independência, excluindo-os da formação do Estado. Estes processos foram apoiados e justificados de forma concomitante pela difusão das ideias de civilização e desenvolvimento que produziram – e ainda produzem – a oposição ideológica entre as populações urbanas e as comunidades rurais. Na sequência do trabalho seminal de Anna Tsing, encaro a construção do paradigma da região Bijagó como um local fora do lugar e verifico como este foi construído ao longo do tempo através das grandes narrativas da civilização e do desenvolvimento.
[en] This article introduces and comments on a presentation made by Antoine Laville, in 2001, in the framework of a scientific meeting about Alain Wisner's works. His presentation was entitled: "To which human being has work to be adapted? A question which remains relevant for ergonomists". The present article aims to enlighten three elements: sociodemographic context at the period when the paper was published, with an increase of diversity factors inside active population; institutional structuration of research on these issues in France, namely the setting up of the scientific network Creapt, offering new possibilities for lasting partnership between companies and research organisms; and several scientific, epistemological and ethical concerns which Laville had developed for a long time, and which he chose to elicit at that moment, with the prospect of integrating analysis of diversity into ergonomics, as an alternative to selection policies.

[pt] Este artigo propõe um comentário introdutório a uma apresentação de Antoine Laville chamada "A que homem o trabalho deve ser adaptado ? Uma questão sempre atual para a ergonomia", que foi apresentada em 2001 durante as jornadas temáticas consagradas à obra de Alain Wisner. Seu objetivo é especificar três aspectos : o contexto sociodemográfico no qual esta reflexão foi publicada, com o aumento dos fatores de diversidade na população trabalhadora ; a estruturação institucional da pesquisa sobre tal tema na França daquele período, em particular a criação, dez anos antes, do grupo de pesquisa Creapt, que oferecia novas possibilidades de parceria durável entre empresas e órgãos de pesquisa ; e as preocupações científicas, epistemológicas e mesmo éticas que Laville há muito vinha desenvolvendo a esse respeito e que considerava importante apresentar, na perspectiva de integrar a análise da diversidade em uma abordagem da ergonomia, alternativa às políticas de seleção.