BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest document conté la proposta d'identitat visual i corporativa pel grup SETZZE, (al tractar-se d'un grup "inexistent" el present document contempla la creació i el desenvolupament de l'associació) es tracta d'un grup d'aficionats als vehicles i tots els esdeveniments relacionats amb la cultura del motor. Al tractar-se (si més no en la fase inicial) d'un grup amb demarcació territorial catalana, la missió del grup és que s'articuli per un sentiment d'interacció similar al d'una colla castellerai, l'abast del qual, es centrarà primordialment en la divulgació i promoció dels esdeveniments del territori catalanoparlant.

[es] Este documento contiene la propuesta de identidad visual y corporativa por el grupo SETZZE, (al tratarse de un grupo "inexistente" el presente documento contempla la creación y el desarrollo de la asociación) se trata de un grupo de aficionados los vehículos y todos los eventos relacionados con la cultura del motor. Al tratarse (por lo menos en la fase inicial) de un grupo con demarcación territorial catalana, la misión del grupo es que se articule por un sentimiento de interacción similar al de un grupo castelleras, cuyo alcance , se centrará primordialmente en la divulgación y promoción de los eventos del territorio catalanoparlante.
[ca] Al projecte que, com a psicopedagoga, pretenc portar a terme, tinc la intenció d'analitzar quins processos es segueixen per a identificar i valorar les necessitats educatives de l'alumnat i quina resposta es dóna en aquests moments als alumnes amb necessitats educatives especials.

[es] En el proyecto que, como psicopedagoga, pretendo llevar a cabo, es mi intención analizar qué procesos se siguen para identificar y valorar las necesidades educativas del alumnado y qué respuesta se está dando en estos momentos a los alumnos con necesidades educativas especiales.
[ca] L'objectiu d'aquest treball, és la creació d'una xarxa social per a distints ajuntaments interessats. Aquesta eina proveeix d'un sistema de comunicació àgil i transparent entre els distints elements que formen una localitat.

[es] El objetivo de este trabajo es la creación de una red social para los distintos ayuntamientos interesados. Esta herramienta provee de un sistema de comunicación ágil y transparente entre los distintos elementos que conforman una localidad.
[ca] Aquest projecte pretén abordar des de la creació de l'àrea de Qualitat en una empresa passant per la definició, implantació i certificació d'un Sistema de Gestió de la Qualitat basat en la norma ISO 9001:2008.

[es] Este proyecto pretende abordar desde la creación del área de Calidad en una empresa pasando por la definición, implantación y certificación de un Sistema de Gestión de la Calidad basado en la norma ISO 9001:2008.
[ca] En el projecte s'elabora un mòdul que permet l'autenticació federada de wikis amb un proveïdor d'identitat SAML 2.0. L'aplicació utilitzada per la gestió de les wikis és Dokuwiki i la llibreria utilitzada per aconseguir wikis federades en el protocol SAML 2.0 és simpleSAMLphp. El mòdul permet integrar Dokuwiki i simpleSAMLphp de manera que els usuaris no s'autentiquen en Dokuwiki sinò en el proveïdor d'identitat (IdP). El protocol SAML2 és un mètode d'autenticació Single Sign-On en què Dokuwiki demana autenticació al proveïdor d'identitat (IdP) mitjançant un proveïdor de servei (SP), que també està integrat en simpleSAMLphp. El mòdul es prova en tres situacions: I) El proveïdor d'identitat és extern, Feide OpenIdP. II) El proveïdor d'identitat és local i la font d'autenticació és estàtica. III) El proveïdor d'identitat és local i la font d'autenticació és un servidor OpenLDAP.

[es] En el proyecto se elabora un módulo que permite la autenticación federada de wikis con un proveedor de identidad SAML 2.0. La aplicación utilizada para la gestión de las wikis es Dokuwiki y la librería utilizada para conseguir wikis federadas en el protocolo SAML 2.0 es simpleSAMLphp. El módulo permite integrar Dokuwiki y simpleSAMLphp de manera que los usuarios no se autentican en Dokuwiki sino en el proveedor de identidad (IdP). El protocolo SAML2 es un método de autenticación Single Sign-On en que Dokuwiki pide autenticación al proveedor de identidad (IdP) mediante un proveedor de servicio (SP), que también está integrado en simpleSAMLphp. El módulo se prueba en tres situaciones: I) El proveedor de identidad es externo, Feide OpenIdP. II) El proveedor de identidad local y la fuente de autenticación es estática. III) El proveedor de identidad local y la fuente de autenticación es un servidor OpenLDAP.
[ca] Aquest treball analitza l'impacte del turisme massiu en l'illa d'Eivissa des d'un punt de vista dels residents. A més a més, explora els 90 anys d'història del turisme a Eivissa, comparant la situació actual, tant en la modalitat predominant i el seus problemes associats, com en el seu origen. Es presenten cinc exemples de destinacions turístiques massificades per extreure idees sobre com afrontar aquesta problemàtica a l'illa. Finalment, es recull l'opinió dels seus resident mitjançant una enquesta publicada al desembre de 2024, els resultats de la qual s'analitzen i dels quals s'extrauen conclusions que poden servir per acotar la repercussió del turisme en la població eivissenca.

[es] Este trabajo analiza el impacto del turismo masivo en la isla de Ibiza desde el punto de vista de los residentes. Además, explora los 90 años de historia del turismo de Ibiza, comparando la situación actual, tanto en la modalidad predominante y sus problemas asociados, como en su origen. Se presentan cinco ejemplos de destinos turísticos masificados para poder extraer ideas de cómo afrontar esta problemática en la isla. Finalmente, se recoge la opinión de sus residentes a través de una encuesta publicada en diciembre de 2024, cuyos resultados se analizan y de los cuales se extraen conclusiones que puedan servir para acotar la repercusión del turismo en la población ibicenca.
[ca] El present treball final de grau es basa en la implementació d'un sistema d'informació empresarial, incloent-hi la capa de Business Intelligence per ajudar en la presa de decisions en un ens públic en l'entorn educatiu de la ciutat de Barcelona.

[es] El presente trabajo final de grado se basa en la implementación de un sistema de información empresarial, añadiendo la capa de Business Intelligence para ayudar en la toma de decisiones en un ente público en el entorno educativo de la ciudad de Barcelona.
[ca] La present comunicació descriu l'experiència de la Biblioteca de la UOC en la formació dels doctorands. La formació és un dels serveis que tradicionalment ofereixen les biblioteques. Aquest servei s'ha especialitzat segons el públic a qui s'adreça. A priori els tres perfils principals són: estudiants, professorat, i investigadors. No obstant cal incorporar un nou tipus d'usuari que està a cavall entre els tres: els doctorands. Els doctorands ja han passat l'etapa d'estudiants i, per tant, haurien de tenir unes competències i habilitats informacionals mínimes ja assolides. A més a més, els doctorands, tenen un gran ventall de necessitats molt especifiques i per aquest motiu resulten un perfil d'usuaris que mereixen una atenció singular. La formació dels doctorands passa per diferents etapes i resulta bàsic que la Biblioteca estigui present des dels inicis per a aconseguir professionals amb unes competències informacionals sòlides.

[es] La presente comunicación describe la experiencia de la Biblioteca de la UOC en la formación de los doctorandos. La formación es uno de los servicios que tradicionalmente ofrecen las bibliotecas. Este servicio se ha especializado según el público al que se dirige. A priori los tres perfiles principales son: estudiantes, profesorado, e investigadores. No obstante hay que incorporar un nuevo tipo de usuario que está a caballo entre los tres: los doctorandos. Los doctorandos ya han pasado la etapa de estudiantes y, por tanto, deberían tener unas competencias y habilidades informacionales mínimas ya alcanzadas. Además, los doctorandos, tienen un gran abanico de necesidades muy específicas y por ello resultan un perfil de usuarios que merecen una atención singular. La formación de los doctorandos pasa por diferentes etapas y resulta básico que la Biblioteca esté presente desde los inicios para conseguir profesionales con unas competencias informacionales sólidas.
[ca] El ictus és una patologia amb una gran incidència a nivell nacional i mundial, sent la primera causa de demència en l'adult i la segona causa de mort. Un altre dels problemes del ictus és el consum elevat de recursos sanitaris una vegada soferta aquesta patologia a més de suposar el motiu de canvi de rol dels familiars a cuidadors, els quals hauran de deixar de costat la feina de casa quotidianes per a encarregar-se a temps complet d'aquesta mena de pacients. Per això és necessari un apoderament tant dels pacients com dels seus cuidadors amb la finalitat de millorar l'evolució de la malaltia, així com les esferes psíquica i social dels cuidadors. Totes aquestes qüestions han de solucionar-se dins d'un marc que englobi una sèrie de tecnologies com una plataforma en línia i una aplicació mòbil, guiades per un personal amb una correcta formació específica en el tema. Per a això descrivim el model d'escola de ictus en línia, que serveix com a estàndard per a l'apoderament d'aquests pacients i realitzar una formació per als professionals sanitaris específica.

[es] El ictus es una patología con una gran incidencia a nivel nacional y mundial, siendo la primera causa de demencia en el adulto y la segunda causa de muerte. Otro de los problemas del ictus es el consumo elevado de recursos sanitarios una vez sufrida esta patología además de suponer el motivo de cambio de rol de los familiares a cuidadores, los cuales tendrán que dejar de lado sus labores cotidianas para encargarse a tiempo completo de este tipo de pacientes. Por ello es necesario un empoderamiento tanto de los pacientes como de sus cuidadores con el fin de mejorar la evolución de la enfermedad, así como las esferas psíquica y social de los cuidadores. Todas estas cuestiones han de solucionarse dentro de un marco que englobe una serie de tecnologías como una plataforma online y una aplicación móvil, guiadas por un personal con una correcta formación específica en el tema. Para ello describimos el modelo de escuela de ictus online, que sirve como estándar para el empoderamiento de estos pacientes y realizar una formación para los profesionales sanitarios específica.
[ca] L'objectiu principal d'aquest article és la selecció i comparació de dues eines d'anàlisi estàtica per a java, aquesta tasca necessita d'estudiar prèviament l'estat de l'art d'aquests analitzadors, veure quines característiques són desitjables per a aquest tipus d'analitzadors i finalment comparar-les en execució sobre els dos projectes de programari lliure triats argoUML i openProj. Es compara FindBugs amb PMD, dos analitzadors que poden utilitzar-se amb la versió 1.6. de JDK. Els resultats de la comparació ens permeten deduir que els analitzadors es complementen quant a bugs detectats, hi ha pocs solapaments. Com a conclusions podem dir que la recerca de bugs necessita de més d'una eina d'anàlisi estàtica.

[es] El objetivo principal de este artículo es la selección y comparación de dos herramientas de análisis estático para java, esta tarea necesita de estudiar previamente el estado del arte de estos analizadores, ver qué características son deseables para este tipo de analizadores y finalmente compararlas en ejecución sobre los dos proyectos de software libre elegidos argoUML y openProj. Se compara FindBugs con PMD, dos analizadores que pueden utilizarse con la versión 1.6. de JDK. Los resultados de la comparación nos permiten deducir que los analizadores se complementan en cuanto a bugs detectados, hay pocos solapamientos. Como conclusiones podemos decir que la búsqueda de bugs necesita de más de una herramienta de análisis estático.
[ca] Aquest PFC vol aprofundir en el món dels Sistemes d¿Informació Geogràfica (SIG) ([GIS, Geografic Information System]) mitjançant l¿estudi de solucions per a una de les problemàtiques més actuals: la gestió de rutes.

[es] Este PFC quiere profundizar en el mundo de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) ([GIS, Geografic Information System]) mediante el estudio de soluciones para una de las problemáticas más actuales: la gestión de rutas.
[ca] En aquest treball es proposa agrupar en un pla de comunicació les accions de comunicació sobre les novetats en mobilitat a la ciutat, impulsades per l'Ajuntament de Barcelona, així com també destacar la tasca d'un nou pla de difusió que permeti informar als ciutadans millennials i centennials. L'educació de les noves generacions és sempre l'esperança del desenvolupament de la societat cap a un entorn més sostenible. Aquí es proposa anar més enllà del missatge i els continguts, per fer incís en la manera de difondre el que es vol dir, i assegurar que s'arriba al ciutadà més jove a través dels seus propis canals.

[es] En este trabajo se propone agrupar en un plan de comunicación las acciones de comunicación sobre las novedades en movilidad en la ciudad, impulsadas por el Ayuntamiento de Barcelona, así como también destacar la labor de un nuevo plan de difusión que permita informar a los ciudadanos millennials y centennials. La educación de las nuevas generaciones es siempre la esperanza del desarrollo de la sociedad hacia un entorno más sostenible. Aquí se propone ir más allá del mensaje y los contenidos, para hacer hincapié en la manera de difundir lo que se quiere decir, y asegurar que se llega al ciudadano más joven a través de sus propios canales.
[ca] Aquest article analitza el paper de les metàfores en un espai de comunicació electrònica a partir de les dades recollides en una recerca més àmplia, duta a terme pel grup de recerca GIRCOM, sobre la sociabilitat en un fòrum virtual de la UOC. En un primer moment de l'anàlisi vam observar que les metàfores sobre el "nou" mitjà eren un recurs dels participants en el fòrum per a estructurar un camp de significació i d'experiència emergent. De fet, l'ús que es feia d'aquestes metàfores en alguns missatges del fòrum 'i l'ús que en feien els participants entrevistats' ens va permetre confirmar una vella hipòtesi: les metàfores servien (als estudiants) per a entendre una cosa en termes d'una altra. En un segon moment de l'anàlisi, i tenint en compte que de la mateixa manera que una metàfora facilita la comprensió d'un nou concepte en termes d'un altre, també oculta o ignora altres possibles concepcions, ens vam permetre sospitar que les diferents metàfores triades pels participants responien als diferents interessos en l'espai social que es generava en el fòrum virtual. La hipòtesi proposada requeriria més recerca per a poder ser comprovada, però considerem que és significativa l'"afinitat electiva" entre posicions socials i el camp semàntic configurat per les metàfores que els actors socials que ocupen aquestes posicions fan servir per a parlar de l'espai social emergent.

[es] Este artículo analiza el papel de las metáforas en un espacio de comunicación electrónica a partir de los datos recogidos en una investigación más extensa llevada a cabo por el grupo de investigación GIRCOM sobre la sociabilidad en un foro virtual de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En un primer momento del análisis observamos que las metáforas sobre el "nuevo" medio servían a los participantes en el foro como recurso para estructurar un campo de significado y de experiencia emergente. De hecho, el uso que hacían de estas metáforas en algunos mensajes del foro 'y el uso que hacían los participantes entrevistados' nos permitió confirmar una vieja hipótesis: las metáforas servían (a los estudiantes) para entender una cosa en términos de otra. En un segundo momento del análisis, y teniendo en cuenta que de la misma manera que una metáfora facilita la comprensión de un nuevo concepto en términos de otros, también oculta o ignora otras posibles concepciones, nos permitimos sospechar que las diferentes metáforas escogidas por los participantes respondían a los diferentes intereses en el espacio social que se generaba en el foro virtual. La hipótesis propuesta requeriría de mayor investigación para poder ser comprobada, pero creemos significativa la "afinidad electiva" entre posiciones sociales y el campo semántico configurado por las metáforas que los actores sociales que ocupan determinadas posiciones utilizan para hablar del espacio social emergente.
[ca] El VIII Congrés Internacional Internet, Dret i Política (IDP 2012) que s'ha dut a terme a Barcelona els dies 9 i 10 de juliol de 2012 sota el títol genèric de "Reptes i oportunitats de l'entreteniment en línia", ha abordat alguns dels principals reptes als que s'enfronta la societat de la informació des de la perspectiva jurídica i politològica. Concretament, els temes centrals han estat el debat sobre l'entreteniment a la xarxa, així com altres qüestions relacionades amb Internet i els drets de propietat intel·lectual, la privacitat, la seguretat o la llibertat d'expressió.

[es] El VIII Congreso Internacional Internet, Derecho y Política (IDP 2012) que se ha llevado a cabo en Barcelona los días 9 y 10 de julio de 2012 bajo el título genérico de "Retos y oportunidades del entretenimiento en línea", ha abordado algunos de los principales retos a los que se enfrenta la sociedad de la información desde la perspectiva jurídica y politológica. Concretamente, los temas centrales han sido el debate sobre el entretenimiento en la red, así como otras cuestiones relacionadas con Internet y los derechos de propiedad intelectual, la privacidad, la seguridad o la libertad de expresión.
[ca] En aquesta memòria del treball de final de grau, Phantomas Remake, dedicat a videojocs del Grau de Multimèdia, es pretén descriure el procediment emprat per a planificar, dissenyar i desenvolupar un videojoc de plataformes i exploració realitzat en 2D fent servir l'entorn GameMaker Studio 2.

[es] En esta memoria del trabajo de fin de grado, Phantomas Remake, dedicado a videojuegos del Grado de Multimedia, se pretende describir el procedimiento utilizado para planificar, diseñar y desarrollar un videojuego de plataformas y exploración realizado en 2D utilizando el entorno GameMaker Studio 2.
[ca] 'Qué falta' és un aplicació mòbil de creació de llistes de la compra. En aquest treball s'estudien totes les fases d'un projecte d'aquestes característiques, des de la conceptualització, anàlisi i disseny, fins a la implementació en alguna de les plataformes mòbils existents, en aquest cas iOS.

[es] 'Qué falta' es un aplicación móvil de creación de listas de la compra. En este trabajo se estudian todas las fases de un proyecto de estas características, desde la conceptualización, análisis y diseño, hasta la implementación en alguna de las plataformas móviles existentes, en este caso iOS.
[ca] Actualment ens trobem amb una industria del món del videojoc que sembla que hagi oblidat un dels gèneres que la va fer gran i que gairebé ningú s'atreveix a crear-ne: els plataformes 2D. Es per això que he decidit crear-ne un jo mateix i, així, poder recuperar aquesta part de la infància i poder evadir per un moment aquesta industria governada per altres gèneres. Per a fer-ho he utilitzat el motor Unity. Un motor molt complet i senzill d¿utilitzar amb el que he creat el joc des de zero, sense utilitzar scripts de tercers, per a així aconseguir un desenvolupament més personal i facilitar-me les possibles modificacions o adhesions del codi. Si que he tingut que recórrer a altres creadors per als sprites i els sons.

[es] Actualmente nos encontramos con una industria del mundo del videojuego que parece que haya olvidado uno de los géneros que la hizo grande y que casi nadie se atreve a crear: los plataformas 2D. Se por eso que he decidido crear uno yo mismo y, así, poder recuperar esta parte de la infancia y poder evadir por un momento esta industria gobernada por otros géneros. Para hacerlo he utilizado el motor Unity. Un motor muy completo y sencillo de utilizar con el que he creado el juego desde cero, sin utilizar scripts de terceros, para así conseguir un desarrollo más personal y facilitarme las posibles modificaciones o adhesiones del código. Si que he tenido que recurrir a otros creadores para los sprites y los sonidos
[ca] Aquest projecte esta enfocat des de dues perspectives que convergeixen en els objectius principals de : analitzar les eines i plataformes col·laboratives en el marc de l'empresa i la seva evolució en un futur proper. En una primera fase l' objectiu serà conceptualitzar les diferents eines de col·laboració que actualment son aplicables als processos productius, conseqüentment hi descriurem els seus trets fonamentals i els resultats de la seva aplicació. Tanmateix , en una segona fase presentarem esquemàticament una agrupació dels diferents perfils d'aplicació digital que ens ha de servir com esquema conceptual durant la confecció del projecte.

[es] Este proyecto esta enfocado desde dos perspectivas que convergen en los objetivos principales de : analizar las herramientas y plataformas colaborativas en el marco de la empresa y su evolución en un futuro cercano. En una primera fase el objetivo será conceptualizar las diferentes herramientas de colaboración que actualmente sueño aplicables a los procesos productivos, consecuentemente describiremos sus disparos fundamentales y los resultados de su aplicación. Aun así , en una segunda fase presentaremos esquemáticamente una agrupación de los diferentes perfiles de aplicación digital que nos tiene que servir como esquema conceptual durante la confección del proyecto.
[ca] Aquesta tesi estudia l'impacte de l'ePortfolio, com a eina formativa basada en TIC, en el procés d'aprenentatge dels estudiants del taller de disseny arquitectònic (TDA), analitzant-ne els efectes, les característiques i els desafiaments per potenciar l'actualització del procés formatiu. S'aborda mitjançant una metodologia de tipus descriptiva, amb enfocament mixt i de caràcter transversal i aplicat, desenvolupada a partir de la seqüència de publicacions que aborden els aspectes claus del tema d'estudi. Els resultats mostren la compatibilitat de l'ePortfolio com a estratègia tecnopedagògica per potenciar la construcció d'aprenentatge, la capacitat de l'ePortfolio per ajudar a reduir les bretxes de gestió i planificació, i com a estratègic instrument de mediació educativa, que permet potenciar transformacions graduals a partir de principis d'identitat, gestió i personalització del procés formatiu, aportant.

[es] La presente tesis estudia el impacto del ePortfolio, como herramienta formativa basada en TIC, en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del taller de diseño arquitectónico (TDA), analizando sus efectos, características y desafíos para potenciar la actualización del proceso formativo. Se aborda a través de una metodología de tipo descriptiva, con enfoque mixto y de carácter transversal y aplicado, desarrollada a partir de la secuencia de publicaciones que abordan los aspectos claves del tema de estudio. Los resultados muestran la compatibilidad del ePortfolio como estrategia tecno-pedagógica para potenciar la construcción de aprendizaje, la capacidad del ePortfolio para ayudar a reducir las brechas de gestión y planificación, y como estratégico instrumento de mediación educativa, que permite potenciar transformaciones graduales a partir de principios de identidad, gestión y personalización del proceso formativo, aportando consistentemente, a la actualización de la tradición formativa del taller de arquitectura.