BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study aims at a critically reflective approach to identify the number of heart surgeries performed and suspended in 2008 at the National Institute of Cardiology – RJ, and to describe the causes of the cancellation of surgeries. The study is exploratory and descriptive, with a quantitative approach. The suspension of surgeries of patients hospitalized in inpatient units comprising five floors of the hospital was considered, where there were patients over 18 years for heart surgery. Data analysis used the computerized database of the hospital, with the monthly and yearly surveys of heart surgery performed and suspended in 2008, and reasons for the suspensions. As a result, it was observed that there were 737 cardiac surgeries and 170 surgical suspensions, representing 23% of all suspensions for this period. One can consider that the suspensions produced higher surgical cost to the hospital and increased risk of medical complications for the patient. Therefore, we conclude that the problems identified through the survey findings are important to tailor the best solutions, whether clinical or administrative.

[es] Este estudio crítico reflexivo tiene como objetivo identificar el número de cirugías de corazón realizadas y suspendidas en 2008 en el Instituto Nacional de Cardiología - RJ describiendo las causas de cancelación de cirugías. El estudio es exploratorio y descriptivo, con enfoque cuantitativo. Se consideró la suspensión de las cirugías de pacientes hospitalizados en unidades de hospitalización en cinco pisos del hospital, internándose pacientes mayores de 18 años para cirugía cardíaca. Para el análisis de los datos se utilizó la base de datos informatizada del hospital, realizando la encuesta mensual y anual de cirugías cardiacas realizadas y suspendidas en 2008, y los motivos de las suspensiones. Como resultado se observó que hubo 737 cirugías cardíacas y 170 suspensiones quirúrgicas que representan el 23% de todas las realizadas durante este período. Las suspensiones quirúrgicas tuvieron mayor costo para el hospital y un mayor riesgo de complicaciones clínicas para el paciente. Por lo tanto, se concluye que los problemas identificados a través de los resultados del estudio son importantes para adoptar las mejores soluciones, ya sean clínicas o administrativas.
[en] ABSTRACT: The goal of the study was to assess students and teachers' perceptions after experiencing a kickboxing educational program (non-contact) and its effect on students' important role. 60 students (15,4 ± ,90 años) and two teachers participated. A pre-experimental design with pretest-posttest measures and a case study was used. Assessment instruments: important role subscale of the Perceived Motivational Climate, open question to all students, photovoice and focus groups, teachers and observer's diary, and students and external observer's semi-structured interviews. After the intervention program, students' perceptions of their important role significantly increased (F (59, 1) = 5,15, p = ,02). Seven themes emerged from qualitative data: learning, novelty, enjoyment, cooperation, friendship, inclusion and intention of future practice.

[es] El objetivo del estudio fue conocer las percepciones de alumnado y profesorado sobre un programa de kickboxing educativo (sin contacto) y su efecto sobre el papel importante del primero. Participaron 60 alumnos (15,4 ± ,90 años) y dos profesores. Un diseño pre-experimental con medidas pretest-postest y un estudio de caso fue usado. Instrumentos de recogida de datos: subescala del papel importante del Cuestionario del Clima Motivacional Percibido, pregunta abierta a todos los estudiantes, photovoice y grupos de discusión, diarios del profesor y de un observador externo y entrevistas semi-estructuradas a alumnos y observador externo. Tras la intervención, la percepción del papel importante de los alumnos aumentó significativamente (F (59, 1) = 5,15, p = ,02). De los datos cualitativos emergieron siete categorías: aprendizaje, novedad, diversión, cooperación, amistad, inclusión e intención de práctica futura.
[en] With the establishment of the Principate in Rome, the emperor Augustus undertook a series of urban reforms in the Vrbs that served to beautify, monumentalize and redesign the public space of the imperial city. For this reason, analyses regarding ideological, political, cultural and social motives behind the intensive buildings constructions should be grounded on interpretative theories offered by the studies of the language of power. This would enable comprehending better the elements that the Princeps utilised to expose his power in every corner of his Empire.

[es] Con el establecimiento del Principado en Roma, el emperador Augusto acometió una serie de reformas urbanísticas en la Vrbs que sirvieron para embellecer, monumentalizar y rediseñar el espacio público de la ciudad imperial. Es por ello que, se debe tratar de analizar a la luz de las teorías interpretativas que ofrecen los estudios del lenguaje de poder cuáles fueron los motivos ideológicos, políticos, culturales y sociales que se escondieron detrás de esta intensa actividad edilicia, dando lugar a una mejor comprensión de qué elementos se sirvió el Princeps para proyectar su poder en todos los rincones de su Imperio.
[en] This article presents the situation of Spanish coastal tourism, its evolution and development at Coast of Granada as one of the country's coastal areas with incipient tourism development.Interviews were conducted in order to present the visions of local mayors. Tourist potential and relevance of the Association of Municipalities as an entity for the planning tourism development is recognized, however, a lack of leadership and common vision is perceived. This Association of Municipalities could act as a leader to promote the development on the coast of Granada.

[es] El artículo presenta la situación del turismo litoral español, el desarrollo del turismo en la Costa de Granada y su evolución, como uno de los espacios litorales del país con poco desarrollo del turismo. Por medio de entrevistas se presenta la visión de los alcaldes. Se reconoce la potencialidad turística de la zona y la importancia de la Mancomunidad de Municipios como ente para la planeación del desarrollo turístico, sin embargo se percibe una ausencia de liderazgo y visión común. Se vislumbra a la Mancomunidad como la instancia que debe impulsar el desarrollo en la costa de Granada.
[en] This work represents an initial contribution to the study of social and political dynamics that were produced by the May Revolution. They allowed the creation of new spaces that promoted political participation of men who left their professions to engage in revolution and whose situation imposed the acquisition of new tasks and functions, as well as political exiles had to suffer. Cases of Pedro José Agrelo and Vicente Pazos Silva demonstrate this dynamic as to analyze the transformations of political thought of both, depending on the changes of contexts and how these altered their lives and traditional crafts.

[es] El presente trabajo representa un aporte inicial al estudio de las dinámicas sociales y políticas que fueron producidas por la Revolución de Mayo. Las mismas permitieron la creación de nuevos espacios que promovieron la participación política de hombres que abandonaron sus actividades y profesiones para dedicarse a trabajar en pos de los objetivos revolucionarios. Su coyuntura les impuso la adquisición de nuevas tareas y funciones, a la vez que debieron sufrir exilios políticos. Los casos de Pedro José Agrelo y de Vicente Pazos Silva demuestran esta dinámica mientras permiten analizar los giros en la posición política de ambos, en función de los cambios de contextos y la manera en que estos alteraron sus vidas y oficios tradicionales.
[en] ABSTRACT: Introduction:Public health problems caused by the consumption of psychoactive substances have reached alarming proportions and constitute an important and largely preventable health and social burden on a global scale. Objective:To identify the relationship between risk perception and alcohol and tobacco consumption in health sciences university students of a public educational institution of Saltillo, Coahuila, Mexico.Methodology:The study design is descriptive and correlational, with a sample of 609 students selected by stratified probabilistic sampling. A personal data card and the prevalence of alcohol and tobacco consumption, the risk perception questionnaire for the consumption of licit drugs and the test for the identification of disorders due to alcohol use were used. The present study is under the provisions of the Regulation of the General Health Law on Research for Health in Human Beings in Mexico. Results:The amount of cigarettes consumed and the age of the participants presented a statistically significant relationship (rs=0.156, p= .026) as well as the perception of risk and the amount of alcoholic beverages consumed, had a significant negative relationship (rs=-0.102, p=.026 Conclusion:The study provides accurate and timely information regarding the profile of alcohol and tobacco consumption in health science students.

[es] Introducción:Los problemas de salud pública causados por el consumo de sustancias psicoactivas han alcanzado proporciones alarmantes y constituyen a escala mundial una carga sanitaria y social importante y en gran medida prevenible. Objetivo:Identificar la relación entre la percepción de riesgo y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes universitarios de ciencias de la salud de una institución pública educativa de Saltillo, Coahuila, México.Metodología:El diseño del estudio es de tipo descriptivo y correlacional,con una muestra de 609 estudiantes seleccionados por el muestreo probabilístico estratificado. Se utilizó una cédula de datos personales y de prevalencia de consumo de alcohol y tabaco, el cuestionario de percepción de riesgo hacia el Consumo de Drogas Lícitas y la Prueba de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol. El presente estudio se apegó a lo dispuesto en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud en Seres Humanos en México. Resultados:La cantidad de cigarrillos consumidos y la edad de los participantes presentaron una relación estadísticamente significativa (rs=0.156, p= .026) al igual que la percepción de riesgo y la cantidad de bebidas Alcohólicas consumidas, tuvo una relación significativa negativa(rs=-0.102, p=.026 Conclusión:El estudio aporta información veraz y oportuna en cuanto al perfil del consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de ciencias de la salud.
[en] Abstract: The objective of this study was to determine the levels of resilien-ce with its two dimensions, "acceptance of self and life" (AUM) and "indi-vidual competence" (CP), in individual and collective sports participants. Comparisons depending on competitive level and sex, as well as, intragroup and intergroup comparisons were performed. A total of 435 athletes (300 men and 135 women) completed a socio-demographic questionnaire and the Resilience Scale (Wagnild and Young, 1993). The results indicate that those who practise individual sports obtain average values of resilience and the CP dimension higher than those obtained by athletes who do so co-llectively (p < 0.005). According to sex, in the AUM dimension, girls have lower averages than boys (p< 0.005). As for the competitive level, the trend is that at a higher competitive level, higher average resilience score (p < 0.05). The results draw the image of the athlete resilient as a young boy practicing sport of individual character and high level competitive.

[es] El objetivo de este estudio fue determinar los niveles de resilien-cia con sus dos dimensiones, "Aceptación de uno mismo y de la vida" (AUM) y "Competencia Personal" (CP),en participantes de deportes de carácter individual y colectivo. Se realizaron comparaciones inter e intragrupo y en función del nivel competitivo y sexo. Un total de 435 deportistas (300 hombres y 135 mujeres) cumplimentaron un cuestionario socio-demográ-fico y La Escala de Resiliencia (Wagnild y Young, 1993). Los resultados señalan que quienes practican deportes de carácter individual obtienen valores medios de resiliencia y de la dimensión CP superiores a los obteni-dos por deportistas que lo hacen de forma colectiva (p<0.005). Respecto al sexo, en la dimensión AUM, las chicas presentan medias menores que los chicos (p<0.005). En cuanto al nivel competitivo, la tendencia es que a ma-yor nivel competitivo, mayor puntuación media de resiliencia (p<0.05).Los resultados dibujan la imagen del deportista resiliente como un chico joven practicante de deporte de carácter individual y de alto nivel competitivo.
[en] ABSTRACT: Information Technologies are resources able to create competitive advan-tages for companies. In this analysis, the Resource-based perspective have taken special relevance, because it is argued that this advantages should be identified, reached and maintained. This work is positioned in the analysis of several contin-gent factors in the process of pointing the possible assesment of these advantages. It is aproaching a portfolio for helping to select what Information Technologies are valuable for what companies and in what activity areas and the study of in what way the sector, the technological innovation profile, the size and the financial capacity of the companies affects this process.

[es] Las tecnologías de la información son recursos capaces de generar ventajas competitivas para las empresas. En este análisis han tomado especial relevancia el enfoque de recursos, pues se sostiene que dichas ventajas deben ser identificadas, alcanzadas y mantenidas. Este trabajo, se centra en el análisis de una serie de factores que son contingentes en el proceso de determinación del posible alcance de dichas ventajas. Se trata de definir un modelo que ayude a definir la importancia estratégica o relevancia de las tecnologías de la información para las empresas, ayudando a tipificar qué tecnologías de la información son valiosas para qué empresas y en qué áreas de actividad y en el estudio de cómo afecta el sector, el perfil de innovación tecnológico, el tamaño y la capacidad financiera de las empresas a dicho proceso.
[en] Student participation at school is presented as a space for civic education and sustainable development from the 2030 agenda. The work represented brings together a range of student participation that favor the development of citizenship competencies. The study is based on 28 semi-structured interviews with 14 principals and 14 teachers from secondary schools, with the objective of finding out how student participation is developed. For the analysis of the information, a coding process structured in two cycles was established, obtaining codes that were refined until they constituted the thematic axes that are presented below. The results point to a greater importance of non-conventional forms of participation (citizenship projects, protest actions, service-learning initiatives) over conventional ones (school council, class delegates) in the development of citizenship skills. The mobilization of student participation in school life is recognized, but there is also evidence of the need for greater systematization in the planning and development of such participatory processes, the lack of teacher training to guide students and the importance of the involvement of civil society in citizenship projects linked to the school.

[es] La participación estudiantil en la escuela se presenta como espacio de educación cívica y desarrollo sostenible desde la agenda 2030. El trabajo representado reúne una serie prácticas de participación estudiantil favorecedoras del desarrollo de competencias ciudadanas. El estudio parte de 28 entrevistas semiestructuradas a 14 directores y 14 docentes procedentes de centros de educación secundaria, con el objetivo de conocer cómo se desarrolla la participación estudiantil. Para el análisis de la información se estableció un proceso de codificación estructurado en dos ciclos, obteniendo códigos que fueron refinados hasta constituir los ejes temáticos que se presentan. Los resultados apuntan hacia una mayor trascendencia de las formas de participación no convencionales (proyectos de ciudadanía, acciones reivindicativas, iniciativas de aprendizaje-servicio) sobre las convencionales (consejo escolar, figura de los delegados de clase) en el desarrollo de las competencias ciudadanas. Se reconoce la movilización de la participación de los estudiantes en la vida escolar, pero también se evidencia la necesidad de una mayor sistematicidad en la planificación y desarrollo de tales procesos participativos, la escasa formación del profesorado para poder orientar al alumnado y la importancia de la implicación de la sociedad civil en proyectos de ciudadanía vinculados a la escuela.
[en] The technical-tactical analysis in football through the use of observational methodology contributes to improve the knowledge of what really happens in the game. The aim of this study was to design, validate and analyse the reliability of a coding tool to record and describe crosses into the box in football, based on a six-phase strategy. Five experts and two observers participated in the design and validity process, forming the focus group, while two expert observers participated in the reliability process. The tool was configured with three macro-levels of 34 dimensions, 27 concurrent, five situational and two sequential, including a total of 285 categories. After prior observer training, 125 centres were used to calculate inter-observer and intra-observer reliability, using Cohen's Kappa. The results showed an optimal degree of agreement for the average of the variables (K > 0.86). The Generalisability analysis showed a high variability associated with the Dimensions [Categories] facets (86.2 %), being practically null for the Observers facets, together with the rest of the interactions. It is concluded that this tool is valid and reliable to describe the collective and individual performance of the centres to the area in football.

[es] El análisis técnico-táctico en fútbol mediante el uso de la metodología observacional contribuye a mejorar el conocimiento de lo que sucede realmente en el juego. El objetivo del presente estudio fue diseñar, validar y analizar la fiabilidad de una herramienta de codificación con la que registrar y describir los centros al área en fútbol, a partir de una estrategia de seis fases. En el proceso de diseño y validez participaron cinco expertos y dos observadores, formando el grupo de discusión, mientras que para la fiabilidad participaron dos observadores expertos. La herramienta se configuró de tres macro-niveles de 34 dimensiones, siendo 27 concurrentes, cinco situacionales y dos secuenciales, incluyendo un total de 285 categorías. Tras un entrenamiento previo de los observadores, 125 centros fueron usados para calcular la fiabilidad inter-observador e intra-observador, utilizándose la Kappa de Cohen. Además, se implementó un análisis de Generalizabilidad. Los resultados mostraron un grado de concordancia óptimo para el promedio de las variables (K >0.86). El análisis de Generalizabilidad mostró una alta variabilidad asociada a las facetas Dimensiones [Categorías] (86.2 %), siendo prácticamente nulas para las facetas Observadores, junto con el resto de las interacciones. Se concluye que esta herramienta es válida y fiable para describir la actuación colectiva e individual de los centros al área en el fútbol
[en] ABSTRACT: Investigations on information research process have traditionally focused on the tourist's plans before arriving to destination. This research examines the information search process in tourism, distinguishing different periods in the tourist decision process. The results indicate that the sources of information, and the search intensity performed by the tourist to plan the trip, differ from the search and sources used at destination. In addition to that, different targets are presented, in connection to the information sources and the search intensity in the different stages of the decision process. Finally, as a part of the conclusions, some tourism management implications are presented, according to the obtained results.

[es] Las investigaciones sobre el proceso de búsqueda de información en turismo se han centrado tradicionalmente en la etapa de planificación previa a la llegada del turista a su destino. En esta investigación se analiza el proceso de búsqueda de información y su incidencia en distintas etapas del proceso de decisión. Los resultados muestran que las fuentes de información que utilizan y la intensidad de búsqueda que los turistas realizan para planificar el viaje, difieren significativamente de la realizada en destino. Asimismo, se presentan distintos perfiles de turistas, a partir de las fuentes de información que utilizan en ambos momentos temporales y de la intensidad de la búsqueda de información que efectúan. Finalmente, y como parte de las conclusiones, se incluyen directrices de interés para la gestión empresarial en el ámbito del turismo, acorde a los resultados obtenidos.
[en] The present study highlights the need for intervention when facing a problem that has both collective and individual implications: youth unemployment. To do so, the study first focuses on the different actions that International Organizations have taken to try to stop the employment situation of this group. In particular we pay special attention to the policies pursued by the European Union and Spain. Specifically, in the Spanish case, the National System of Youth Guarantee is analyzed from a critical rather than descriptive viewpoint. Finally, some weaknesses of the policies are listed followed by some conclusions to reflect on in the future.

[es] A través de este estudio se pone de manifiesto la necesidad de intervención frente a un problema de importantes repercusiones tanto colectivas como individuales: el desempleo juvenil. Para ello, se realiza un recorrido por las actuaciones que, a través de Organismos Internacionales, han intentado poner freno a la situación laboral de este colectivo. De manera especial nos centramos tanto en las políticas desarrolladas por Unión Europea y España. Concretamente, en el caso español, se analiza el SNGJ. Finalmente, se dedica un espacio no menor a reflejar unos puntos débiles y conclusiones dirigidas a reflexionar para futuras intervenciones.
[en] This article presents an experience in initial teacher training. Its purpose is to show the posibilities of alternative teaching which support a negotiated curriculum and are based upon democratic practice and the development of reflective and cooperative learning. First of all, it analyzes the teacher training approaches used as a reference, the it describes the negotiation experience and finally, the advantages and disadvantages of this methodology for future teachers are considered.

[es] En este artículo se presenta una experiencia en la formación inicial del profesorado. La finalidad del mismo es mostrar la posibilidad de unas prácticas educativas alternativas basadas en un currículum negociado. Dicha experiencia se sustenta en unas prácticas participativas y democráticas y en el desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes para un aprendizaje cooperativo y reflexivo. En primer lugar, se analizan los marcos de referencia de los que se parte, a continuación se describe la experiencia de negociación y se consideran las potencialidades y dificultades de asumir esta metodología en el contexto de la formación inicial de los futuros maestros.