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[en] In the 17th century, most of the defense and protection from the dutch colonies was made by the WIC and privateer. It's only since the 2nd and 3rd anglo-dutch wars that it appear for the General States to protect this Atlantic colonies. Some fleet from the dutch was send and this would became now the principal maritime defence of this colonies.

[fr] Au cours du XVIIe siècle, la défense des colonies néerlandaises incombaient à la WIC, ainsi qu'aux corsaires. Ce n'est que tardivement que les États-Généraux prennent conscience de l'importance de leurs colonies et envoient des flottes de guerre dont le rôle fut important au cours des deux dernières guerres anglo-hollandaise du siècle, pour devenir par la suite le seul élément de défense maritime.
[en] In China, the expansion of the youth football training system has generated an advancement mechanism favouring student footballers, creating a new landscape of football participation, school choice, and long-term educational planning. This article shows how the top-down initiative undoubtedly represents a political social endeavour with complex educational benefits and social consequences for parents from different backgrounds and their offspring. A highly competitive educational environment has transformed youth football into a bargaining chip for the advantaged classes aiming to secure prestigious educational opportunities, and a lifeline for marginalized groups seeking basic access to urban education. How to effectively balance the tension between national objectives and public aspirations remains an intricate problem, which necessitates more systematic governance innovations.

[fr] En Chine, l'expansion du système de formation des jeunes au football a établi un mécanisme de progression pour les apprentis footballeurs, tout en façonnant un nouveau paysage en matière de pratique du football, de choix d'école et de planification éducative à long terme. Cet article révèle qu'à l'évidence, l'initiative venue d'en haut est une entreprise politique et sociale aux bénéfices éducatifs complexes et avec des conséquences sociales sur les parents de différents milieux et leur progéniture. Le contexte éducatif chinois, marqué par une forte compétition, transforme la pratique du football des jeunes en monnaie d'échange pour les catégories sociales favorisées, désireuses de s'assurer des opportunités éducatives prestigieuses, et en bouée de secours pour les groupes marginalisés en quête de voies d'accès élémentaires à l'éducation dans les métropoles. La recherche d'un véritable équilibre entre les objectifs nationaux et les aspirations de la population demeure un problème de taille qui requiert davantage d'innovations systématiques en matière de gouvernance.
[en] The aim of this paper is to analyse ​​the work of two contemporary writers, Andrés Neuman and Vicente Luis Mora, considering the aesthetic explorations they carry out in it regarding the link between time and literature. Beyond the particularities of each of their proposals, both display temporalities that range from brief forms to long-term narratives, in a double movement that combines the speed inherent to contemporaneity and the delay that opposes it as a way of reflection and resistance.

[fr] L'objectif de cet article est de lire un aspect de l'œuvre de deux écrivains contemporains, Andrés Neuman et Vicente Luis Mora, à la lumière des explorations esthétiques qu'ils y mènent concernant le lien entre temps et littérature. Au-delà des particularités de chacune de leurs propositions, tous deux affichent des temporalités qui vont de formes brèves à des récits au long cours, dans un double mouvement qui combine la rapidité inhérente à la contemporanéité et le retard qui l'oppose comme mode de réflexion et de résistance.
[en] The coronavirus pandemic is a reality affecting human activity worldwide, including language education. This paper addresses practices and possibilities for L2 learning and use occurring informally, particularly those taking place in bottom-up, community-driven digital actions of citizens in the fight against the pandemic. Since January 2020, many technology-mediated social participation (TMSP) forms (Preece & Shneiderman, 2009) were launched locally and globally, where citizens contribute voluntarily to actions that serve a social purpose in crises. Four TMSP types are analysed through the examples of cases drawn from the pandemic: a) massively multiplayer online games, b) emergency response expert hackathons, c) digital activism in grassroots communities and d) citizen science. The paper builds on sociocultural understandings of the language learner as a social actor and an active citizen meaningfully engaged in collective action during the pandemic to identify current practices and future possibilities at the crossroads of language learning and agency for a social purpose in crises. Despite the scarcity of practices so far, the paper offers a tentative mapping of the TMSP features that depict their potential for L2 learning and use and open up research perspectives in Computer Assisted Language Learning (CALL).

[fr] La pandémie de coronavirus est une réalité qui affecte l'activité humaine dans le monde, y compris l'enseignement des langues. Cet article traite des pratiques et des possibilités d'apprentissage et d'utilisation d'une langue seconde ou étrangère dans des contextes d'apprentissage informels ou non formels, et en particulier ceux qui ont lieu dans le cadre d'actions citoyennes participatives dans la lutte contre la pandémie.Depuis janvier 2020, de nombreuses formes de participation sociale médiée par la technologie (TMSP, Preece & Shneiderman, 2009) ont lieu au niveau local et global, au cours desquelles les citoyens contribuent volontairement à des actions qui servent un objectif social dans des situations de crise. Quatre types de TMSP sont analysés à travers des exemples d'actions mises en place pendant la pandémie : a) les jeux en ligne massivement multi-joueurs, b) les hackathons, c) l'activisme numérique dans les communautés locales et d) la science citoyenne. L'article s'appuie sur un cadre théorique socioculturel qui conçoit l'apprenant de langue en tant qu'acteur social et citoyen actif engagé dans une action collective pendant la pandémie dans le but d'identifier les pratiques actuelles et les possibilités futures au carrefour de l'apprentissage des langues et de l'action dans un but social en situation de crise. Malgré la rareté des pratiques à ce jour, l'article propose une cartographie provisoire des fonctionnalités du TMSP qui servent à décrire leur potentiel d'apprentissage et d'utilisation d'une L2 et à ouvrir des perspectives de recherche sur l'apprentissage des langues assisté par ordinateur.
[en] This article studies how the lexemes république and república circulate in political discourse in France and Argentina, two countries with a republican tradition where this sociopolitical concept is used very differently. In order to observe the semantic and referential variations of the lexeme in the political discourse of the two countries and of different actors, we gathered a corpus of more than 400 tweets during the presidential campaigns in Argentina (2019) and France (2022).

[fr] Cet article aborde la circulation des lexèmes république et república dans le discours politique en France et en Argentine, deux pays de tradition républicaine qui font un usage divergent de ce concept sociopolitique. Dans un corpus de plus de 400 tweets collectés pendant la période de campagne présidentielle en Argentine (2019) et en France (2022), nous essayons de rendre compte des variations sémantico-référentielles du lexème dans le discours politique des deux pays et de différents acteurs.
[en] Designing computer-assisted language learning tools requires active co-operation between the courseware designer and the developer. On the basis of some ergonomic concepts, we explore possible methodologies that could help us understand the learning activity in a computer-aided situation, in order to devise didactic and technological solutions. The example of a research-project based at Lyon 2 University is used to illustrate this type of approach, enabling us to underline both its potential and its limits.

[fr] La conception d'outils pour l'apprentissage médiatisé nécessite une collaboration dynamique entre le didacticien et le médiatiseur. En empruntant à l'ergonomie, cet article propose d'étudier les méthodologies qui permettent de cerner l'activité d'apprentissage sur ordinateur afin d'améliorer les solutions didactiques et technologiques.Une recherche-développement menée à l'Université de Lyon 2 servira d'illustration à cette approche basée sur l'activité d'apprentissage et permettra ainsi d'en souligner les atouts ainsi que les limites.
[en] Withdrawing from political activity in the wake of the crisis of 1917, Ortega y Gasset thereafter devoted himself to philosophy and an analysis of the crisis in Spain and Europe as a "crisis of Modern Times". The concept of vital reason, which he proposed to overcome the contradictions of modernity and pure reason, was worked out in the form of historical reason. The keystone of Ortega's philosophical oeuvre, historical reason enabled him to reintroduce the notion of politics by associating crisis of reason, the disenchantment of reason and the decline of revolutionary utopianism. While justifying its practical decline theoretically, Ortega was convinced of its long-term cultural effects and devised a political programme as an extension of his programme of philosophical research. In the final analysis, then, Ortega's proposition of vital and historical reason may be understood as the basis for a philosophical/political project.

[fr] Ortega y Gasset, alors qu'il s'éloigne de l'activité politique suite à la crise de 1917, se consacre à la philosophie et analyse la crise de l'Espagne et de l'Europe comme une " crise des Temps modernes ". Le concept de raison vitale, qu'il propose pour surmonter les apories de la modernité et de la raison pure, se déploie sous la forme de la raison historique. Clé de voûte du projet philosophique d'Ortega, la raison historique lui permet de réintroduire la notion de politique, en associant crise de la raison, désenchantement de l'idéalisme et déclin de l'utopie révolutionnaire. Tout en justifiant par la théorie sa retraite pratique, l'auteur parie sur les effets politiques à long terme de son action culturelle, et prolonge le programme de recherche philosophique par un programme politique. On peut ainsi comprendre, en dernière analyse, le projet ortéguien de la raison vitale et historique comme le fondement d'un projet philosophico-politique.
[en] Recent studies have underlined the growing importance of small cities in the polarization processes in the outskirts of large metropolitan areas, and in the so-called "maturation" of periurban spaces. Some works have shown the importance of small cities as new economic central places or commercial amenities in urban outskirts. But their role in the periurban residential mobility patterns is largely unexplored. Based on a questionnaire survey in the Dunkerque metropolitan area (France), this paper analyses the key role of peripheral small cities in the housing career of periurban residents. First, we discuss the concept of " periurban small city ". Then, the field and the peculiarities of the Dunkerque region small cities are presented. Finally, we propose a typology of periurban residential careers, which shows that small cities tend to be attractive residential hubs within urban outskirts. We show that many periurban residents are attracted by the "minimal urbanism" small cities can offer, that is a compromise between an out of town relocation and a city-like dense living environment.

[fr] Cet article prolonge les recherches sur la maturité des espaces périurbains et le rôle nouveau des petites villes dans les dynamiques de densification/polarisation qui traversent les périphéries des grandes aires urbaines. Mais si le rôle des " pôles secondaires " dans l'emploi et les pratiques de chalandise des périurbains a déjà été souligné, leur importance dans la structuration de leurs parcours résidentiels reste peu étudiée. Fondé sur une enquête par questionnaires dans le dunkerquois, cet article analyse le rôle des petites villes périphériques dans les parcours résidentiels des périurbains. Après avoir discuté la notion de " petite ville périurbaine " et présenté ses spécificités dans le Dunkerquois, l'article propose une typologie des parcours résidentiels périurbains soulignant le rôle redistributeur des petites villes au sein des périphéries. Il montre l'importance chez certains périurbains de la recherche d'une " urbanité minimale ", compromis entre éloignement de la grande ville et maintien d'un gradient de densité urbaine dans le cadre de vie.
[en] In this paper, I describe the enaction paradigm within an emergentist framework and I draw attention to what differentiates it from cognitive and connexionist approaches. Enaction highlights the role of action and perception in cognition and stresses the importance of languaging and affect in human development. I conclude with an overview of implications for languages education. Specific teaching applications are to be found in the references.

[fr] Dans cet article, je situe le paradigme enactif (Varela) au sein du courant émergentiste et je montre ce qui le différencie des approches cognitiviste et connexionniste. L'enaction met en lumière le rôle du corps en action et de la perception dans la cognition et attribue une place primordiale à l'acte de langager tissé avec l'affect dans le développement humain. Je termine par un survol de quelques implications didactiques de ce paradigme pour l'éducation aux langues. Des applications précises sont à trouver dans des publications en référence.
[en] Healing plants are perceived in very different ways according to various users of nature: for the Natives of French Guiana, they make sense in a spiritual approach of Nature, whereas for the other numerous actors, they are perceived as factories of bioactive molecules, or through their economic potential. After a description of these various approaches, and the way they are translated (or not) in texts developed to protect biological diversity and genetic resources (CDB, Nagoya protocol, protocols of access to the resources and sharing of the advantages) applied in Guiana's Region, French law's project on biodiversity, we discuss the trap posed by these legal questions for indigenous peoples, but also the new dynamics they generate in terms of governance for all stakeholders involved in Acces and Benefit Sharing (ABS).

[fr] Les plantes médicinales sont perçues de manière très contrastée selon les différents protagonistes et usagers de la nature : pour les autochtones de Guyane elles font sens dans une approche spirituelle de la Nature, tandis que pour de nombreux autres acteurs, notamment dans le domaine pharmaceutique, elles sont perçues comme des usines à molécules bioactives, ou encore à travers leur potentiel économique. Après une description de ces différentes approches, et la manière dont elles se traduisent (ou pas) dans les textes élaborés pour protéger la biodiversité et les ressources génétiques (la CDB, le protocole de Nagoya, le dispositif d'Accès et de Partage des Avantages [APA]), leur mise en place en Guyane, le projet de loi sur la biodiversité, nous évoquerons le piège que représentent ces questions juridiques internationales pour les peuples autochtones mais aussi les dynamiques nouvelles qu'elles engendrent en termes de gouvernance pour l'ensemble des acteurs impliqués dans l'accès et le partage des avantages.
[en] The study of money – based on both finds and written documents – is one means of examining in more detail the question of trade during the High Middle Ages. As far as money and politics were concerned, Southern Italy was at the of the three monetary areas around the Mediterranean Sea: Byzantium, Islam and the Latin West. Before the arrival of the Normans, imperial money was mostly used in Apulia, the Muslim money of Calabria was used in Naples and Western money was used in Gaeta. In the mid 11th century, the inflow of Muslim money ceased as a result of the troubles in North Africa. The inflow of imperial money also ceased after the departure of the Byzantine authorities. This led to a shortage, and the Normans' royal money – of oriental inspiration – was insufficient to fill the gap. In the 12th century, the Provins denier started to be used in many areas.

[fr] L'étude de la monnaie – d'après les trouvailles et d'après les documents écrits – est l'une des voies qui permettent d'approcher l'étude du commerce pendant le haut Moyen Âge. Du point de vue monétaire, comme dans le domaine politique, l'Italie du Sud est à la convergence des trois zones monétaires méditerranéennes (Byzance, Islâm, Occident latin). Avant l'arrivée des Normands, la monnaie impériale circule surtout en Pouille, la monnaie musulmane de la Calabre à Naples, la monnaie occidentale à Gaète. Au milieu du xie siècle, les troubles en Afrique du Nord arrêtent l'afflux de monnaie musulmane et le départ des autorités byzantines tarit l'afflux de monnaie impériale. D'où une pénurie, que ne peuvent entièrement combler les monnaies royales normandes, qui s'inspirent des frappes orientales ; au xiie siècle, le denier de Provins conquiert de larges zones.
[en] By introducing the philosophy and practice of four Japanese architects in their establishment in France, we aim to analyse the contemporary contexts of the architectural profession in both countries. What are the reasons behind the Japanese architects' eagerness to work outside Japan? Why does the openness of the French market allow international architects to access French public competitions? We would like to emphasise the result of this exchange, where, on one hand, Japanese architects are adapting to the French construction context, and, on the other, the French architectural milieu is expanding its international exposure.

[fr] Grâce à une présentation de l'approche conceptuelle et de la pratique professionnelle de quatre architectes japonais dans le cadre de leurs agences implantées en France, nous souhaitons analyser les contextes contemporains de la profession d'architecte dans les deux pays. Quelles sont les raisons qui les incitent à travailler hors du Japon ? Pourquoi le marché français permet-il aux architectes étrangers d'accéder aux concours publics locaux ? Nous proposons un éclairage sur cet échange franco-japonais où, d'une part, ces architectes japonais s'adaptent au contexte de la construction française et, d'autre part, la création architecturale en France élargit son rayonnement international.
[en] This essay reconsiders what genre historian Bradley Schauer terms the "pulp paradox", that is, the film industry's supposed reluctance to produce sf films because of a fear that doing so would associate the movies with "the less reputable variations of the genre" often associated with pulp literature. It examines this notion by considering a partnership in the 1950s between producer George Pal, major film studio Paramount Pictures, and the most respected of the sf pulps, Astounding Science Fiction. In this period Astounding published a series of articles sponsored by Pal and Paramount designed to help market a group of films: Destination Moon (1950), When Worlds Collide (1951), The War of the Worlds (1953), and Conquest of Space (1955). The articles, however, would reveal a level of irony in this industry strategy, for while they initially sought to stress the scientific and technological accuracy to be found in these films, they—in concert with the films themselves and other marketing strategies—would also increasingly suggest a kind of pulpiness in the films. During the course of this decade the film industry, with its emphasis on special effects, what Susan Sontag refers to as an "imagination of disaster", and a sensationalistic and at times lurid imagery, became the real purveyor of a pulp vision.

[fr] Cet article revient sur ce que l'historien de la science‑fiction Bradley Schauer appelle le " paradoxe pulp ", c'est‑à‑dire la réticence à produire des films de science‑fiction dont ferait preuve l'industrie du cinéma, parce qu'elle craindrait de voir ses films associés avec les " variations les moins fréquentables du genre " auxquelles on rattache souvent la littérature des pulps. Il revient sur cette notion en étudiant un partenariat établi dans les années 1950 entre le producteur George Pal, la major qu'était alors la Paramount, et le plus respecté des pulps de science‑fiction, Astounding Science Fiction. À cette période, Astounding publie une série d'articles sponsorisés par Pal et la Paramount et conçus pour aider à promouvoir un ensemble de films : Destination… Lune ! (1950), Le Choc des mondes (1951), La Guerre des mondes (1953) et La Conquête de l'espace (1955). Néanmoins, ces articles tendent à révéler une forme d'ironie dans la stratégie de l'industrie car, bien qu'ils aient d'abord cherché à souligner l'exactitude scientifique et technologique de ces films, peu à peu – tout comme les films eux‑mêmes et d'autres stratégies marketing – ils en sont plutôt venus à souligner un certain degré de " pulpitude " dans les films. Au fil de cette décennie, en mettant l'accent sur les effets spéciaux – ce que Susan Sontag tient pour une " imagination du désastre " – et sur une imagerie sensationnaliste et parfois aguichante, l'industrie du cinéma est devenue la vraie source de l'imaginaire pulp.
[en] In the early 20th century, the expression "décor réel" (location sets) was used by some artists and journalists reporting on theatrical performances. Among these performances was Pelléas et Mélisande, produced in 1910 by the artist Georgette Leblanc at the center of the abbey of Saint-Wandrille. First, this article will examine the meaning and characteristics of this expression as it was used. Then, it will study specifically the issues raised by the location set in this 1910 production. Using archival documents and through the concepts of respiration (breathing) and faire décor (set creating), the antagonisms and tensions at work within these location sets will be examined. Those sets may be real, but they still are artificial and deconstructed, including by the audience itself.

[fr] Au début du XXe siècle, l'expression " décor réel " apparaît sous la plume de différents artistes et chroniqueurs rendant compte de séances théâtrales. Parmi elles, le Pelléas et Mélisande mis en scène en 1910 par l'artiste Georgette Leblanc au cœur de l'abbaye Saint-Wandrille. Dans un premier temps, l'article interroge le sens et les caractéristiques de divers usages de l'expression avant, dans un second temps, d'étudier spécifiquement les problématiques posées par le décor réel de la séance de 1910. Sur la base d'archives et au moyen des concepts de " respiration " et de " faire décor ", sont mis en lumière les antagonismes et tensions à l'œuvre dans un décor qui, pour être réel, n'en est pas moins conçu et déconstruit, notamment par le spectateur.