BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Una de les característiques del règim socialista albanès va ser la crítica despietada cap als considerats "revisionistes" o "traïdors" al marxisme-leninisme, ja fossin estrangers o albanesos. En les tres ocasions en què l'Albània socialista va trencar amb els seus aliats (Iugoslàvia, Unió Soviètica, Xina), Hoxha va argumentar repetidament els motius que legitimaven aquesta ruptura, apel·lant a la defensa de la integritat nacional i els principis del marxisme-leninisme. Paral·lelament, es va forjar un discurs en què es va exaltar el mite de la "fortalesa inexpugnable" del socialisme, no exempt d'exaltació patriòtica (l'anomenat nacionalcomunisme). D'altra banda, a posició d'Hoxha davant les democràcies occidentals i la seva suposada ingerència en els afers albanesos van consolidar encara més l'exaltació d'aquesta retòrica aïllacionista. Ens proposem estudiar quins aspectes ideològics i discursius van ser utilitzats per Hoxha i altres autors albanesos per legitimar la seva política aïllacionista&nbsp;

[en] One of the characteristics of the Albanian socialist regime was the ruthless criticism of those considered "revisionists" or "traitors" to Marxism-Leninism, whether they were foreigners or Albanians. On the three occasions in which socialist Albania broke with its allies (Yugoslavia, Soviet Union, China), Hoxha repeatedly argued the reasons that legitimized such a rupture, appealing to the defense of national integrity and the principles of Marxism-Leninism. At the same time, a speech was forged in which the myth of the "impregnable fortress" of socialism was exalted, not without patriotic exaltation (the so-called national-communism). On the other hand, Hoxha's position vis-à-vis Western democracies and his alleged interference in Albanian affairs further consolidated the exaltation of this isolationist rhetoric. We propose to study what ideological and discursive aspects were used by Hoxha and other Albanian authors to legitimize their isolationist politics.
[ca] Juliet Schor, economista de renom i catedràtica de sociologia, identifica signes vitals de resistència iesperança en un món confrontat per desafiaments ecològics extrems. En el seu molt lúcid i documentattreball, l'autora mostra les interconnexions existents entre un amenaçant col·lapse ecològic, la pobresaglobal i les crisis econòmiques. Mentre les proves al voltant de la intensitat dels abusos humans globalssobre la nostra biosfera segueixen augmentant, les estructures, teories i polítiques econòmiqueshegemòniques, en lloc d'oferir solucions sensates, segueixen exacerbant la contribució humana a ladegradació del medi ambient del nostre planeta. Mentre els economistes de les societats riques segueixentractant el medi ambient com un be de luxe, les proves científiques ens diuen que la humanitat no potpermetre's el luxe d'esperar que certs individus percebin que són novament rics abans de prendre accionsefectives. Segons explica l'autora, hi ha una necessitat urgent de trobar noves formes de reduir les nostrespetjades ecològiques i les emissions de gas d'efecte hivernacle mentre es resolen els problemes econòmicsdel Nord global i augmenten els estàndards de vida de la gent pobre del Sud global. Aquest és el problemareal del nostre temps i el nucli dels conflictes i canvis socials que tenim pel davant. Com demostra JulietSchor en el seu article, necessitem una rampa de sortida, una visió econòmica de transició cap a unaeconomia planetària sostenible que es fonamenti, no només en una comprensió clara del lloc on hem estat,sinó de la resistència d'un moviment emergent i en expansió de persones que estan forjant un camí cap auna nova plenitud.

[en] Juliet Schor, a well regarded economist and professor of sociology, identifies vital signs of resistance andhope in a world confronted by extreme ecological challenges. In her very lucid and well-documentedwork, the author shows the interconnection among a threatening ecological collapse, global poverty andeconomic crises. While evidence on the intensity of global stressors on our biosphere keeps mountingprevailing economic structures, theories and policies, rather than offering meaningful solutions, keepexacerbating human contribution to the degradation of our planet's environment. While economists inwealthy societies keep treating the environment as a luxury good, scientific evidence tells us thathumanity does not have the luxury of waiting for some people to feel rich again before taking effectiveaction. There is an urgent need to find new ways to reduce our eco-footprints and green house gasemissions while solving the economic problems of the global north and raising the standard of living ofpoor people in the global south, she explains. This is the real problem of our time and the core of socialconflict and change ahead. As Juliet Schor demonstrates in her article, we need an exit ramp, an economicvision of the transition towards a sustainable planetary economy based not only on a clear understandingof where we have been, but on the resistance of an emerging and expanding movement of people who areforging a path to a new plenitude.
[ca] Aquest article es basa en els resultats d'una investigació participativa amb joves de barris populars, realitzada entre 2018 i 2021 a deu barris de la regió parisenca. La pandèmia del covid-19 i el confinament de la primavera del 2020, tal com ho van viure els joves, van augmentar la rellevància d'algunes dimensions ja destacades per la nostra investigació en el passat immediat. En particular, la crisi sanitària ha multiplicat i visibilitzat les situacions de desigualtat social als estudis i al treball, la importància de les xarxes de solidaritat que es van activar per fer front a les dificultats i la diversitat de les modalitats de participació de les i els joves, majoritàriament d'origen immigrant.

[en] This article is based on the results of a participatory research with young people from popular neighbourhoods, carried out between 2018 and 2021 in ten neighbourhoods of the Parisian region. The covid-19 pandemic and the confinement of spring 2020, as experienced by young people, increased the relevance of some dimensions already highlighted by our research in the immediate past. The health crisis has multiplied and made visible particularly situations of social inequality in education and at work, the importance of the solidarity networks that were set up to deal with the difficulties and the diversity of the forms of participation of young people, the vast majority of whom are of immigrant origins.
[ca] Malgrat que l'objectiu de la formació d'un partit socialista unitari a Catalunya es trobés entre les aspiracions fundacionals de moltes de les forces adscrites a aquesta ideologia que van sorgir al Principat des del 1908, no va ser fins set dècades més tard que aquest projecte es va fer realitat, amb la creació del Partit dels Socialistes de Catalunya (1978). Durant tot aquest temps, els obstacles amb els que va topar aquestespai ideològic van ser múltiples a Catalunya, tant per factors externs com per factors associats a dinàmiques internes dels seus diversos actors. Aquest article estudia el tortuós recorregut que van seguir les diverses famílies socialistes a Catalunya durant aquests primers setanta anys d'història, centrant-se en l'evolució d'aquest espai polític a partir de la fundació del Moviment Socialista de Catalunya (1945), per acabar analitzant breument la vida interna i institucional del PSC entre el 1978i 2010. Veurem, doncs, com els socialistes catalans van passar de ser una opció minoritària però amb representants molt influents sobre el conjunt de la vida política del món antifranquista a esdevenir, a partir de l'any 1977, uns agents claus en la confecció de l'Espanya democràtica a nivell municipal, estatal i, finalment, autonòmic.

[en] Although the objective of the formation of a unitary socialist party in Catalonia was among the founding aspirations of many of the forces attached to this ideology that emerged in this country since 1908, it was not until seven decades later that this project was it became a reality with the creation of the Partit dels Socialistes de Catalunya (1978). During all this time, the obstacles that this ideological space had to face were multiple in Catalonia, both due to external factors and factors associated with the internal dynamics of its various actors. This article studies the tortuous path followed by the various socialist families in Catalonia during these first seventy years of history, focusing on the evolution of this political space –starting with the creation of the Socialist Movement of Catalonia (1945) and ending by briefly analysing the internal and institutional life of the PSC between 1978 and 2010. We will see, then, how the Catalan socialists went from being a minority option but with very influential representatives on the whole of the political life of the anti-Franco world to become, from 1977 onwards, key agents in the making of democratic Spain at the municipal, state and, finally, regional levels.
[ca] L'article analitza el paper didàctic de les proves en l'ensenyament del polonès, especialment en relació amb persones dels cercles de llengües eslaves. De vegades s'oblida el potencial de la prova com a eina de suport al procés d'ensenyament, centrant-se només en les seves funcions de diagnòstic i avaluació. L'objectiu del text era presentar els beneficis de les proves en l'ensenyament i presentar mostres de materials didàctics (prova) per a diverses habilitats i diferents nivells d'avanç. La part teòrica del text tracta sobre les funcions tradicionals de les proves, els tipus de control i l'especificitat de l'ensenyament eslavo. La part pràctica conté exemples d'ús de proves i recomanacions per al seu ús efectiu. També es va presentar un projecte d'estudi empíric previst per al curs 2024/2025, que pretén verificar l'eficàcia de les proves en l'ensenyament de la llengua polonesa.

[en] The article discusses the didactic role of tests in teaching Polish, especially among people from Slavic language circles. Sometimes we forget about the potential of tests as a tool supporting the teaching process, focusing only on their diagnostic and evaluative functions. The aim of this paper was to present the benefits of testing in didactics and to present sample didactic (test) materials for both various language skills and levels of advancement. The theoretical part of the text discusses the traditional functions of tests, types of control and the specificity of teaching Slavs. The practical part contains examples of tests and recommendations for their effective use. It also presents a project of an empirical study planned for the academic year 2024/2025: the aim of research is to verify the effectiveness of testing in Polish language didactics.
[ca] El present treball té per objecte analitzar, des d'una perspectiva sociopragmàtica (Norrick i Spitz 2008, Schnurr i Plester 2017), els usos i funcions de l'humor verbal en situacions comunicatives informals de mediació. Partim de la hipòtesi que el parlant que actua com a mediador empra marques i indicadors humorístics durant la seva interacció amb les parts en conflicte per a relativitzar la disputa, protegir la seva imatge i reconstruir les relacions interpersonals (Jacobs 2002, Fraser 2007). Amb la intenció de verificar aquesta conjectura, aquesta recerca utilitza el corpus Val.es.co. (Briz et al. 2002, Pons 2022) i analitza les seqüències conversacionals en les quals es produeixen situacions de mediació informal. Els resultats obtinguts demostren que l'humor és un recurs conversacional que fomenta els processos de mediació en tant que minimitza la força il·locutiva del missatge, reconceptualitza el tema en conflicte i fomenta la creació de llaços entre els participants de la conversa. Així mateix, les dades reflecteixen que l'èxit comunicatiu de l'humor verbal depèn de la serietat del conflicte, de les relacions socials de poder entre els participants i de la seva relació vivencial.

[en] The aim of this paper is to analyse the uses and functions of verbal humour in informal communicative situations of mediation from a sociopragmatic perspective (Norrick &amp; Spitz 2008, Schnurr &amp; Plester 2017). We start from the hypothesis that the speaker acting as mediator employs humour markers during their interaction with the parties in conflict in order to relativize the dispute, protect their image and re-establish interpersonal relationships (Jacobs 2002, Fraser 2007). In order to verify this conjecture, our research uses the Val.Es.Co. corpus (Briz et al. 2002, Pons 2022) and analyses the conversational sequences in which situations of informal mediation take place during conflict talk. The results show that humour is a pragmatic tool for mediation insofar as it minimises the illocutionary force of the message, reconceptualises issues in conflict and promotes the creation of bonds between the participants. Furthermore, the data show that the communicative success of verbal humour depends on the seriousness of the conflict, the social power relations between participants and their common knowledge.
[ca] Des d'una noció de qualitat educativa concebuda com aquella que assegura l'adquisició de coneixements significatius i el desenvolupament de capacitats ciutadanes compromeses amb la transformació de la realitat, les universitats confiades a la Companyia de Jesús a l'Amèrica Llatina han generat iniciatives que apunten a la formació dels estudiants per al compromís i la solidaritat. Aquest article té com a objectiu determinar els factors emergents vinculats a la cultura institucional que incideixen en la formació dels seus graduats, i així inferir els canvis a introduir en la política de projecció social institucional. La metodologia emprada va incloure un enfocament analític interpretatiu, retrospectiu i transversal, desenvolupat a través d'un disseny metodològic qualitatiu a través de l'anàlisi documental, entrevistes amb referents institucionals, graduats i referents externs (empleadors i representants d'entitats deontològiques). A la llum dels resultats va ser possible determinar les revisions valòriques, procedimentals i instrumentals que la política de projecció social de la universitat ha d'encarar, per tal de complir en profunditat la missió que li ha estat encomanada.

[en] From a notion of educational quality conceived as one that ensures the acquisition of significant knowledge and the development of citizen capacities committed to the transformation of reality, the universities entrusted to the Society of Jesus in Latin America have been generating initiatives that aim at training of students for commitment and solidarity. This article aims to determine the emerging factors linked to the institutional culture that affect the training of its graduates, and in this way, infer the changes to be introduced in the policy of institutional social projection. The methodology used included an interpretive, retrospective and cross-sectional analytical approach, developed through a qualitative methodological design through documentary analysis, interviews with institutional referents, graduates, and external referents (employers and representatives of deontological entities). In light of the results, it was possible to determine the value, procedural and instrumental reviews that the university's social projection policy should face, in order to fully comply with the mission that has been entrusted to it.
[ca] El 14 de març de 2020 les biblioteques universitàries catalanes tancaven les seves seus presencials i passaven a oferir tots els recursos i serveis en línia. Aquesta disrupció sense precedents determina l'activitat de les deu biblioteques universitàries del sistema durant els tres anys que s'analitzen enaquest article i precipita una transformació digital que es traduirà en nous enfocaments i noves metodologies de treball que van mes enllà dels tres anys analitzats. Tot i aquesta disrupció, les biblioteques van continuar desplegant els projectes i objectius planificats, entre els quals sobresurten, per la seva rellevància, en primer lloc, la implementació del nou sistema de gestió bibliotecària ALMA, que es va adjudicar a l'empresa Exlibris, al juliol del 2020 per a totes les biblioteques del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) i en segon lloc, totes les actuacions dutes a terme per les biblioteques per fixar la ciència oberta en les agendes universitàries i consegüentment posicionar-se com a agents estratègics de suport a la recerca a les seves institucions.Finalment, el període acaba amb una greu crisi energètica a escala mundial els efectes de la qual encara son incerts, però que s'albira que afectarà la gestió dels serveis bibliotecaris que, necessàriament, haurà de ser més sostenible i eficient.

[en] On 14 March 2020, the Catalan university libraries closed down their premises and began to offer all their resources and services online. This unprecedented disruption brought about a change in the activity of the ten libraries in the university library system during the period analysed in this article and ushered in a digital transformation that has led to the establishment of new approaches and methodologies that are likely to last beyond the two- year period analysed here.Despite this disruption, the libraries continued to carry out the planned projects, among them the implementation in July 2020 of the new library management system ALMA for all the libraries of the Consortium of University Services of Catalonia. The project was supervised the company Exlibris. The libraries also worked actively to establish open science on the university agendas and to position themselves as strategic agents supporting research at their institutions.The period under study has ended with a worldwide energy whose effects are still uncertain. It is expected to affect the management of library services, which will need to be more sustainable and efficient.
[ca] Aquest article pretén contribuir al debat sobre l'objectivitat de la ciència, la independència i la llibertat acadèmica dels qui investiguen. A partir d'una breu panoràmica sobre els factors que modelen la recerca en salut pública, es pretén iniciar una reflexió des de la perspectiva ètica sobre la llibertat dels i les investigadores a l'hora de realitzar la seva recerca —les forces externes i internes que la modelen— i el propòsit social de la seva labor investigadora, que ha de ser el progrés del coneixement a fi d'augmentar el benestar social i la salut de les poblacions.

[en] This article aims to contribute to the debate on the objectivity of science, independence and academic freedom of researchers. Based on a brief overview of the factors that shape public health research, we intend to initiate a reflection from the ethical perspective on the freedom of researchers when conducting their research —the external and internal forces that shape it— and the social purpose of their research work, which should be the advancement of knowledge to increase social welfare and the health of populations.
[ca] L'article planteja una breu revisió de la idea d'ironia des del punt de vista de la retòrica i les seves derivacions en alguns dels estudis lingüístics del segle XX. Es parteix de la classificació tradicional de la ironia socràtica, la ironia retòrica i la ironia romàntica per a centrar l'anàlisi en aspectes bàsics del fenomen irònic com ara l'oposició, la versemblança, la complicitat amb l'intèrpret o el paper exercit pel context.

[en] This article is a brief review of the concept of irony from the point of view of rhetoric and its influences in some of the twentieth century linguistic studies. The review begins with the traditional classification of Socratic irony, rhetoric irony and romantic irony in order to focus the analysis on some fundamental elements of ironic phenomenon such as opposition, verisimilitude, camaraderie with the interpreter or the role played by the context.
[ca] Com hem sabut sempre la gent que ens dediquem al teatre —i es confirma des de la neurociència amb les neurones mirall—, el que viu un intèrpret a l'escenari provoca la mateixa vivència en el públic. Aquest article planteja la importància d'una transmissió intèrpret-espectador saludable, de qualitat, i aporta eines per aconseguir-la. Primer hi ha d'haver benestar actoral. Aquest s'aconsegueix alliberant la respiració, la veu i tenint uns bons espais interns interpretant. En aquest article s'aporten diverses tècniques per ajudar aquest objectiu i pautes d'entrenament per assolir una comunicació escena-públic saludable. D'aquesta manera, si l'actor respira bé, l'espectador també respirarà millor.

[en] As the theatre community has always known —and as has been confirmed by neuroscience with mirror neurons— a performer's experience on stage provokes the same experience in the audience. This paper sets out the importance of healthy, high-quality performer-spectator transmission and provides tools for obtaining it. A necessary condition is actor well-being, achieved by freeing the breath and the voice and having good internal spaces while acting. This paper provides various techniques to help achieve this goal and additional training guidelines for healthy stage-audience communication. This way, if the actor breathes well, the viewer will also breathe better.
[ca] Arran de la posada en marxa de l'espai europeu d'educació superior, les universitats espanyoles han dissenyat sistemes de garantia interna de qualitat per als seus centres i les seues titulacions. Aquest article presenta en detall el Sistema Informàtic de Garantia Interna de Qualitat de la Universitat de València (SIGIQ-UV), una eina informàtica de codi obert que integra tecnologies de gestió de processos de negoci amb tecnologies de repositori documental per al seguiment dels procediments de qualitat i l'emmagatzematge de les evidències documentals resultants de la seua execució. L'aproximació modular amb què ha estat desenvolupat garanteix la flexibilitat del sistema, l'estat d'implantació del qual inclou tots els centres i titulacions de grau i màster de la Universitat de València. El SIGIQ-UV ajuda a estructurar el treball d'anàlisi, de planificació i d'avaluació i redueix la sobrecàrrega de treball que suposaria una realització manual dels processos de qualitat per part dels usuaris involucrats.

[en] Following the creation of the European Higher Education Area, Spanish universities have designed internal quality assurance systems for their schools and degrees. This paper discusses in detail the computer system that internally assures quality at the University of Valencia (SIGIQ-UV). This is an open source tool that integrates business process management with document repository technologies for tracking quality processes and storaging documents resulting from their execution. The proposed approach is modular and flexible and it has been already applied to all schools, Bachelor and Masters degrees of the University of Valencia. The SIGIQ-UV helps structure analysis, planning and evaluation and reduces the workload that a manual implementation of quality processes would pose on the users involved.