[en] This paper deals with the use of relative pronouns in literary texts from an English- Spanish contrastive approach and examines them in the light of a stylistic distinction that has not been sufficiently studied: the tendency to hypotactic constructions or, oppositely, to simple structures. In order to constitute the corpus, we take advantage of this distinction and the references of literary theorists. After a bibliographical synthesis of relative clauses in general contexts, the first project compares the use of which/el cual and whose/cuyo between English and Spanish and according to the aforementioned distinction and focuses on three aspects: type of antecedent, relative phrase and type of relative clause. Methodologically, the analysis consists in a corpus annotation through UAM CorpusTool and customized annotation schemes. In the second project, on the one hand, we study the translation from English to Spanish of which and whose in The Mansion (Faulkner), a text belonging to the hypotactic tendency group, to examine both the linguistic resources by which they are translated and other changes implied by the translation choices of each. On the other hand, we choose two texts from the corpus belonging to each tendency to analyze how their corresponding translations match the uses identified in Spanish for el cual and cuyo in the first project. For this part, we aligned each text in the corpus with its translation using LF Aligner and we created a parallel corpus with it in Sketch Engine; we also annotated the two chosen texts using our previously designed schemes. The results of the first project show the relevance of the number of relative pronouns as well as the characteristics regarding relative phrases formation in explaining the variation linked to the most hypotactic texts in both languages, particularly the occurrence of rare structures. In the second project, it is shown that the translation of which frequently involves other changes in the relative clause (e.g. on the antecedent and the relative phrase), while the translation of whose is mostly more literal; as for the use of relative pronouns in translations, the quantitative mismatches in relation to the original Spanish texts seem to respond to decompensation in the strategies of generation and simplification of complex structures and the favoring of particular uses in the translation different from the usual ones.

[es] El presente trabajo aborda el uso de los relativos en un ámbito aún poco explorado, los textos literarios, desde una perspectiva comparada inglés-español, y los examina a la luz de una distinción estilística, tampoco suficientemente estudiada, en el corpus de análisis: la tendencia a las construcciones hipotácticas o, por el contrario, a las estructuras simples. Para constituir el corpus, nos valemos de esta distinción y de las referencias de teóricos de la literatura. Tras una síntesis bibliográfica del uso de los relativos en contextos generales, en el primer TFG realizamos un análisis del corpus con el fin de comparar el uso de which/el cual y whose/cuyo en inglés y español y según la mencionada distinción. El análisis se centra en tres aspectos: tipo de antecedente, grupo relativo y clase de relativa; y metodológicamente consiste en una anotación del corpus con la herramienta UAM CorpusTool a partir de esquemas de anotación personalizados. En el segundo TFG, por un lado, estudiamos la traducción del inglés al español de los relativos which y whose en The Mansion (Faulkner), texto perteneciente a la tendencia más hipotáctica, para determinar cuáles son los recursos por los que se traducen y qué otros cambios implican las elecciones de uno u otro en la traducción. Por otro lado, escogemos dos de los textos del corpus, representativos de cada tendencia, para analizar cómo sus respectivas traducciones se ajustan a las características de los relativos identificados en español en el primer TFG. Para esta parte, hemos creado un corpus paralelo en Sketch Engine a partir de la alineación de textos con LF Aligner, y hemos anotado los dos textos mediante los esquemas elaborados anteriormente. Los resultados del primer TFG muestran la relevancia del número de relativos y de las características de los grupos relativos que forman para explicar la variación vinculada con los textos más hipotácticos de ambas lenguas, y en particular la aparición de estructuras poco comunes. En el segundo TFG, se evidencia que la traducción de which comporta frecuentemente otros cambios en la relativa (v.gr. en el antecedente y el grupo relativo), mientras que la traducción de whose es mayoritariamente más literal; en cuanto al uso de los relativos en las traducciones, las faltas de correspondencia cuantitativas con respecto a los textos originalmente en español parecen responder a una descompensación en la generación o simplificación de estructuras complejas y al favorecimiento de usos particulares en la traducción diferentes de los habituales.