BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Concern about failure and dropping out of higher education has intensified in recent decades due to the increased numbers of students, the interest in improvement and educational quality, and to the important role that higher education plays in economic and social progress. This article compiles the main lines of research on the topic and presents a descriptive, cross-sectional case study on failure and dropping out of the major in Social Education at Universidad de Castilla in La Mancha, Spain. The objectives are to identify the causes behind the phenomena and the identifying characteristics, and to improve lines of improvement. The results show the relation of failure and dropping out with the economic situation, motivation/vocation, health, and participation in university life.

[es] La preocupación por el fracaso y el abandono universitario se ha intensificado en las últimas décadas por el aumento de estudiantes, el interés por la mejora y la calidad educativa y por el importante papel que tiene la educación superior en el progreso económico y social. En este artículo, recogemos las principales líneas de investigación sobre el tema y presentamos un estudio de caso de tipo descriptivo y trasversal sobre el fracaso y abandono en el grado de Educación social (de la Universidad de Castilla-La Mancha, España). Los objetivos son conocer las causas que motivan este fenómeno y las características que lo identifican y proponer líneas de mejora. Entre los resultados, destacamos la relación que hay entre fracaso y abandono con la situación económica, la motivación/vocación, el estado de salud y la participación en la vida universitaria.
[en] In the last decade, and especially in the last five years, there has been an increase in the implementation of video games as an educational resource for the transmission of learning in non-university education. This interest has provided the scientific community with an enriching field of work for its analysis to make known the advantages that video games can provide to students and teachers in the teaching-learning process. The study aims to analyze the effect that the use of video games as an educational resource for learning development on students. To this end, a bibliographical review has been carried out of research carried out between 2015-2020 in Spain and Portugal, published in journals indexed in the WoS and Scopus databases, classified in Q1 and Q2, and with open access. Using the program Atlas.ti.9, the qualitative analysis has focused on two main blocks: a) the contents of the research (didactic video games, didactic approach, and methodology) and b) the research instruments used. The main finding is that there are multiple factors in which video games favor the development of student learning and, therefore, their implementation as an educational resource to be considered in formal education is positively valued.

[es] En la última década, y muy especialmente en los últimos cinco años, se ha observado un aumento en la implementación de los videojuegos como recurso educativo para la transmisión de aprendizajes en las enseñanzas no universitarias. Este interés ha proporcionado a la comunidad científica un enriquecedor campo de trabajo para su análisis, con el fin de dar a conocer las ventajas que el videojuego puede proporcionar a estudiantes y docentes en el proceso de enseñanza/ aprendizaje. Teniendo en cuenta esta premisa, el objetivo de este artículo es analizar el efecto que genera en los estudiantes el uso de los videojuegos como recurso educativo para su aprendizaje. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica de investigaciones realizadas entre 2015-2020 en España y Portugal, publicadas en revistas indexadas en las bases de datos de WoS y Scopus, clasificadas en Q1 y Q2, y que contaban con acceso abierto. Mediante el uso del programa Atlas.ti .9, el análisis cualitativo se ha centrado en dos grandes bloques: a) los contenidos de la investigación (videojuegos didácticos, enfoque didáctico y metodología) y, b) los instrumentos de investigación utilizados. Como principal hallazgo se comprueba que existen múltiples factores en los que los videojuegos favorecen el desarrollo del aprendizaje del estudiante, por lo que se valora positivamente su implementación como recurso educativo a tener en cuenta en una enseñanza formal.
[en] This article, posed from the research perspective of the Political Economy of Communication and Culture, analyses the diversity offered by A7, the main television channel of Televisión del Principado de Asturias (TPA), a specific case of public television of proximity. The methodology applied is based on a triangulation of data that includes a documentary analysis, an original proposal of content analysis, and various in-depth interviews with key agents involved in the TPA programming process. The results indicate that A7 offers a public service of proximity that guarantees the dynamisation of the regional audiovisual industry due to the fact that the Asturian contents are predominant. Concerning the diversity of language, despite the fact that the contents broadcasted in the regional language are minority, these are entirely linked to regional production and their presence has gradually increased. Regarding the genre, a high variety of genre is programmed in an unbalanced way: A7 is an informative and fiction television that leaves aside the educational role of public television and the attention to age group minorities.

[es] Este artículo, planteado desde la perspectiva investigadora de la Economía Política de la Comunicación y la Cultura, analiza la diversidad ofertada de A7, la señal principal de Televisión del Principado de Asturias (TPA), desde su concepción de televisión pública de proximidad. La metodología aplicada se basa en una triangulación de datos que incluye un análisis documental, una propuesta propia de análisis de contenido de la parrilla de emisión, y la realización de entrevistas en profundidad a agentes clave implicados en el proceso de programación de TPA. Los resultados indican que A7 ofrece un servicio público de proximidad que garantiza la dinamización del audiovisual regional ya que los contenidos asturianos son predominantes. En términos lingüísticos, a pesar de que la emisión en la lengua propia del territorio es minoritaria, los contenidos en asturiano han aumentado gradualmente su presencia y están íntegramente vinculados a la producción doméstica. Respecto a los macrogéneros, se programa una alta variedad de estos pero su presencia es desequilibrada: A7 es una televisión informativa y de ficción que deja de lado el rol educativo de la televisión pública y la atención a minorías etarias.
[en] In July 2015, commemorating the 400th anniversary of the publication of the Second Part of El Quijote, LIEL group in UCLM published the catalog Los Quijotes del CEPLI, an anthology which contains more than a hundred books related to the figure of so particular errant knight. Although this catalog was accompanied by an exhibition, this was not only an informative instrument, but it served to carry out a teaching innovation for the reading of the classics in the classrooms of the first cycle of compulsory secondary education

[es] En julio de 2015, con motivo del 400 aniversario de la publicación de la segunda parte de El Quijote, el grupo LIEL de la UCLM editó el catálogo Los Quijotes del CEPLI con los libros que alberga la biblioteca del CEPLI relacionados con la figura de tan particular caballero andante. Si bien este catálogo se acompañó de una exposición, esto no quedó solo en un instrumento divulgativo, si no que sirvió para llevar a cabo una innovación docente para la lectura de los clásicos en las aulas del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
[en] A linear and convex model has been recently presented for the operation of battery energy storage units that does not explicitly prevent their simultaneous charge and discharge in the problem formulation. This letter claims that the model in such a literature contribution is capable of ensuring the physical realizability of the battery dispatch only when nondiscrete decisions are considered in the optimization problem. This claim is demonstrated through the solution of two instances of a simple unit-commitment-based example comprising two generating units, one battery energy storage unit, and two time periods.

[es] Recientemente se ha presentado un modelo lineal y convexo para la operación de unidades de almacenamiento de energía en baterías que no impide explícitamente su carga y descarga simultánea en la formulación del problema. Esta carta afirma que el modelo en tal contribución de la literatura es capaz de asegurar la realizabilidad física del envío de la batería solo cuando se consideran decisiones no discretas en el problema de optimización. Esta afirmación se demuestra a través de la solución de dos instancias de un ejemplo simple basado en compromiso de unidad que comprende dos unidades generadoras, una unidad de almacenamiento de energía de batería y dos períodos de tiempo.
[en] About its teaching-learning of preservice teachers. A sample composed of 143 students of the Degree of Teacher was used. The instruments were two questionnaires (Godino, Batanero and Font, 2003; Baroody and Coslick, 1998) and the results indicate that they believe that the teaching-learning of Mathematics should foster the understanding of this subject through the active participation of students, facilitating the discovery. They present mostly Euclidean beliefs, followed by mixed beliefs.

[es] Este trabajo explora las creencias sobre las Matemáticas, y sobre su enseñanza y aprendizaje de futuros maestros. Se trabajó con una muestra compuesta por 143 estudiantes de Grado de Maestro. Los instrumentos fueron dos cuestionarios (Godino, Batanero y Font, 2003; Baroody y Coslick, 1998) y los resultados indican que la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas debe fomentar la comprensión de dicha asignatura por medio de la participación activa del alumnado, facilitando su descubrimiento. Presentan creencias mayoritariamente Euclidianas, seguidas de creencias mixtas.
[en] Universities need to introduce significant changes and innovations to adapt to the European Higher Education Area (EHEA). Among the requirements that the forthcoming educational model demands, the present paper is devoted to evaluation as a key element in the teachinglearning process. In this regard, the article offers a proposal of assessment in a one term course of English Philology as an illustrative example of how to evaluate large classes following the model proposed in Bolonia. The adaptation of the evaluation process to the new educational needs entails a thorough revision of the evaluation techniques, among which we will draw attention to the use of the portfolio as a method which provides a perceptive way to assess within the reform of Higher Education

[es] El conjunto de cambios y adaptaciones que conlleva el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en la función docente del profesorado universitario supone una profunda revisión del proceso de evaluación, que se antoja como marco dinamizador del proceso de enseñanza-aprendizaje en su conjunto. Desde este punto de vista, el presente artículo ofrece una propuesta de evaluación dentro del modelo propuesto por la Convergencia Europea en una asignatura troncal con un elevado número de alumnos matriculados en la titulación de Filología Inglesa. Para tal fin, hemos modificado sustancialmente las técnicas de evaluación tradicionales y nos hemos basado en el uso del portfolio como método que aúna los principios básicos del nuevo modelo docente.
[en] This study shows the initial pathology, the evolution and the treatment of a clinical case of Hemifacial Microsomia from childhood to adolescence, placing special emphasis on the approach of the case from the point of view of Speech and language pathology. The objective of this research was to show the performances of the speech pathologist at the level of evaluation and rehabilitation of the functional alterations involved: respiration, chewing and speech. The methodology used was that of the case study, for which purpose it was decided to chronologically present the instruments and measures used, as well as the interventions carried out in three phases: from 0 to 4 years, from 5 to 11 and from 12 to 16 years. The results show the favorable evolution of the patient in the acquisition and maintenance of a pattern of nasal breathing, which includes the correct placement of the tongue at rest, the acquisition of a pattern of alternating bilateral chewing and a remarkable improvement in the quantity and quality of masticatory cycles, as well as the normalization of labial competence and the elimination of noises during swallowing. On the other hand, in the rehabilitative treatment performed after the arthroplasty, positive results were also recorded in the range of mandibular movement at the vertical and lateral levels, restoring retrusion. Therefore, we concluded that speech and language intervention was beneficial both in the rehabilitation of the functions and in the aesthetic changes at the level of the orofacial structures.

[es] En el presente trabajo se expone la patología inicial, la evolución y el tratamiento de un caso clínico de Microsomía Hemifacial desde la infancia hasta la adolescencia, poniendo especial énfasis en el abordaje del caso desde el punto de vista de la Logopedia. El objetivo de esta investigación fue mostrar las actuaciones del logopeda a nivel de evaluación y rehabilitación de las alteraciones funcionales involucradas: respiración, masticación y habla. La metodología empleada fue la del estudio de caso, para ello, se decidió presentar cronológicamente los instrumentos y medidas utilizados, así como las intervenciones realizadas en tres fases: de 0 a 4 años, de 5 a 11 y de 12 a 16 años. Los resultados muestran la evolución favorable de la paciente en la adquisición y mantenimiento de un patrón de respiración nasal, que incluye la correcta colocación de la lengua en reposo, la adquisición de un patrón de masticación bilateral alternado y una mejora notable en la cantidad y calidad de los ciclos masticatorios, así como la normalización de la competencia labial y la eliminación de ruidos durante la deglución. Por otra parte, en el tratamiento rehabilitador realizado tras la artroplastia, se registraron también resultados positivos en el rango de movimiento mandibular a nivel vertical y lateral, restableciéndose la retrusión. Por tanto, concluimos que la intervención logopédica resultó beneficiosa tanto en la rehabilitación de las funciones como en los cambios estéticos a nivel de las estructuras orofaciales
[en] The purpose of this study was to determine the influence of visual behaviour (visual fixation location, number and duration) on decision-making in volleyball blocking. The visual behavior of 38 volleyball players (23.9 - 4.2 years), who took part in federated competition, was analyzed with the eye tracking system (Mobile Eye) during visualization of real size video sequences. Regression models show that higher success percentages were obtained when the duration of fixations is low in HC and CB areas, and when the number of fixations increases in BM zone and decreases in CB zone.

[es] El objetivo del presente estudio fue conocer la influencia del comportamiento visual (localización, número y duración de las fijaciones visuales) sobre la toma de decisiones en la acción del bloqueo en voleibol. Se analizó el comportamiento visual de 38 jugadoras de voleibol (23.9 - 4.2 años), que competían de manera federada, mediante el sistema de registro de movimientos oculares (Mobile Eye) durante la visualización de secuencias de video proyectadas a tamaño real. Los modelos de regresión obtenidos muestran que se obtienen mayores porcentajes de acierto cuando la duración de las fijaciones es reducida en las zonas HC y CB, y cuando aumenta el número de fijaciones en la zona BM y disminuye en la zona CB.
[en] Temperature is known to impact physical, chemical and biological processes in DrinkingWater 1Distribution Systems (DWDS), but it is rarely considered or modelled. This research evaluates the impact of considering a finite heat capacity for the ground, which has been assumed infinite in previous DWDS research. The aim of this work is to explore and quantify the region where the difference between considering infinite or finite heat capacity for the ground is significant, i.e. the distance over which water-ground heat transfer interaction is important. A detailed model comparison is carried out for key pipe materials, diameters and hydraulic conditions. Temperature effects are found to 23 exist for up to tens of kilometres (i.e. several hours) into the DWDS. While the differences found were only a few degrees Celsius, this will affect all reaction rates, such as chlorine decay, and is at the start of the DWDS so will impact the entire downstream network. This work highlights the importance of considering temperature in DWDS, and in particular the finite heat capacity of the ground, in ensuring the provision of safe drinking water.

[es] Se sabe que la temperatura influye en los procesos físicos, químicos y biológicos de los sistemas de distribución de agua potable, pero rara vez se tiene en cuenta o se modela. Esta investigación evalúa el impacto de considerar una capacidad calorífica finita para el suelo, que se ha supuesto infinita en anteriores investigaciones sobre DWDS. El objetivo de este trabajo es explorar y cuantificar la región en la que la diferencia entre considerar una capacidad calorífica infinita o finita para el suelo es significativa, es decir, la distancia en la que la interacción de transferencia de calor agua-suelo es importante. Se lleva a cabo una comparación detallada de modelos para los principales materiales, diámetros y condiciones hidráulicas de las tuberías. Se observa que los efectos de la temperatura existen hasta decenas de kilómetros (es decir, varias horas) en el interior del DWDS. Aunque las diferencias encontradas son sólo de unos pocos grados centígrados, esto afectará a todas las velocidades de reacción, como la descomposición del cloro, y se encuentra al principio del sistema de alcantarillado, por lo que repercutirá en toda la red aguas abajo. Este trabajo pone de relieve la importancia de tener en cuenta la temperatura en los sistemas de abastecimiento de agua potable y, en particular, la capacidad calorífica finita del suelo para garantizar el suministro de agua potable.
[en] One of the general skills that students will have developed after finishing their studies in the Degree in Humanities and Social Studies is the acquisition at B1 level of a second language, according to the Common European Framework of Reference for Languages. The purpose of the following proposal consists on carrying out some teaching-learning activities by developing a seminar in English in one of the units of the course Geography and Society. Students will have to learn some specific vocabulary through conducting a review. The support of the Professor who teaches the course English Language for Academic Purposes will be necesary for the implementation of this activity, so coordination is required.

[es] La adquisición de una segunda lengua en nivel B1 dentro del Marco Común Europeo constituye una de las competencias generales que los estudiantes habrán desarrollado al finalizar sus estudios en el Grado en Humanidades y Estudios Sociales. Con este objetivo se presenta la siguiente propuesta que consiste en la realización de una serie de actividades de enseñanza y aprendizaje mediante el desarrollo de un Seminario bilingüe en lengua inglesa dentro de una de las unidades didácticas de la asignatura Geografía y Sociedad. Los estudiantes se tendrán que familiarizar con vocabulario específico a través de la realización de un comentario. Para la puesta en práctica de esta actividad se cuenta con el apoyo del docente que imparte la asignatura Inglés con Fines Académicos, para lo que será necesaria la coordinación entre ambos.
[en] Since the first picture postcards appeared in 1869, these small cards have managed over time to become a testimony of the past, a top-notch historical document which covers a time spectrum of close to a century of our history, and a cultural object which symbolizes the development of an era that covers the major recent events and many aspects of daily life. The First World War, in its magnitude and its consequences, has been one of those historical chapters of our recent history and the graphic arts became a mechanism for the expression of the events that happened during it. It was during the war that the popularity of photographs, posters, prints and, of course, postcards became more widespread. Through the analysis of more than 10000 postcards, consulted mostly through the webpages of the most important international documentation centers, we seek to take a close look at this historical development and to focus on the role they played in the conflict as they became one of the main media used in the dissemination and propaganda of the battle.

[es] Desde que en 1869 aparecieran las primeras tarjetas postales ilustradas, estas pequeñas cartulinas han logrado convertirse con el tiempo en testimonio del pasado, en documentos históricos de primer orden que cubren un espectro temporal de casi siglo y medio de nuestra historia y en objetos culturales que simbolizan el desarrollo de toda una época y que abarcan los principales acontecimientos más recientes y muchos de los aspectos de la vida diaria. La Primera Guerra Mundial, por su magnitud y sus consecuencias, se ha posicionado como uno de los episodios más importantes de nuestra historia reciente y, sin lugar a dudas, las artes gráficas se convirtieron en un mecanismo de expresión de los acontecimientos que iban ocurriendo, de ahí la enorme difusión a través de fotografías, carteles, grabados y, por supuesto, de tarjetas postales, que tan populares se hicieron durante aquellos años. A través del análisis de más de diez mil postales, consultadas en su mayoría a través de las páginas web de los principales centros de documentación a nivel internacional, se pretende realizar un acercamiento a este episodio histórico, a la vez que poner en valor el papel que jugaron en el propio desarrollo del conflicto, al convertirse en uno de los principales medios utilizados en la difusión y propaganda de la contienda