BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT. The article maintains a critical view of international cooperation for development in poor countries, particularly in Central America and the Caribbean. The welfarist, formal and generalist cooperation does not work in a context of counter parts insincere, incompetent or openly corrupt. The failure of the current cooperation deepens on the geopolitical problem of "fragile States", where crime, drug trafficking and migration grow. Therefore, the paper argues for a shift towards a more proactive cooperation and accepts direct intervention, where new services will be generated and managed and most of the investments will be run. This involves frank, hard and conditioned negotiations with the countries accustomed to the resources of cooperation, through triangular cooperation arrangements and, in turn, a large international partnership among donor Governments, multilateral organizations, socially responsible multinational corporations and nongovernmental organizations in process of corporatization. Key words: International cooperation, developed countries, developing countries, Latin America, development, nongovernmental organizations, international relations.

[es] RESUMEN. El artículo sostiene una visión crítica hacia la cooperación internacional para el desarrollo en los países pobres, en particular en los de Centroamérica y el Caribe. La cooperación asistencialista, formalista y generalista no funciona en un contexto de contrapartes insinceras, incompetentes o abiertamente corruptas. El fracaso de la actual cooperación ahonda el problema geopolítico de los "Estados frágiles", donde crecen la delincuencia, el narcotráfico y la emigración. Por ello, se defiende un giro hacia una cooperación más proactiva y de intervención directa-pactada, donde se generen y gestionen nuevos servicios y se ejecuten, sin distorsiones, la mayor parte de las inversiones. Esto implica negociaciones francas, duras y condicionadas con los países acostumbrados a los recursos de la cooperación, mediante fórmulas de cooperación triangular y, a su vez, una gran alianza internacional entre gobiernos donantes, organismos Multilaterales, empresas multinacionales socialmente responsables y organizaciones no gubernamentales en vías de empresarización.
[en] ABSTRACT: This research focuses on the Teaching of Spanish for Specific Purposes and more specifically on the field of the oenology specialized language. Therefore, this study is a didactic proposal aimed at experts of the wine industry. Both the theoretical frame and the analysed bibliography of this study focus, on one hand, on the specialized languages (more particularly the oenology related) and, on the other hand, on Spanish for Specific Purposes. In relation to the wine-making industry, efforts have been made to define the language of wine as a specialized language. Based on the analysis of the features of this language, contents, which form this proposal, have been selected. In order to prepare a Spanish course aimed at oenology experts, it has been crucial to shape an ideal needs analysis, as well as to create a corpus of authentic instruction materials which the experts will need so as to perform real-life communicative situations related to their field of expertise. This unit is included in a 30-hour course and it constitutes a descriptive and qualitative approach which has not been applied yet.

[es] RESUMEN: El presente trabajo se inscribe en el marco de la enseñanza de español con fines específicos y, en concreto, en el ámbito de la lengua de especialidad de la enología. Así, se trata de una propuesta didáctica enfocada hacia profesionales del sector vinícola. El marco teórico que envuelve a la investigación y, por tanto, la bibliografía que se ha analizado comprende, por un lado, las lenguas de especialidad, y, así, la lengua de especialidad de la enología, y, por otro, el español con fines específicos. Con relación al ámbito vitivinícola se ha tratado de definir la lengua del vino como lengua de especialidad. A partir del análisis de las características de dicha lengua, se han seleccionado los contenidos que articulan la unidad didáctica. Con el fin de diseñar la propuesta para profesionales de la enología, ha sido necesario conformar un análisis de necesidades ideal, así como crear un corpus de material auténtico que el profesional va a necesitar para practicar las situaciones reales de comunicación propias de su ámbito de especialidad. El curso de español en el que se incluye la unidad que se presenta tiene una duración de 30 horas y esta se trata de una programación de carácter descriptivo cualitativo, ya que no ha sido posible su puesta en práctica.
[en] ABSTRACT: The Cost Benefit Analysis (hereafter CBA) seeks to evaluate investments in order to determine whether these are suitable or appropriate from a public or social perspective and to what extent. The CBA is different from a simple financial analysis, that considers all gains and losses regardless of the subject to which they relate. This study contemplates the setting up of the Central Pyrenees Crossing, which is a priority project at European level given its importance in trading goods between the Iberian Peninsula and the rest of Europe through a rail-link across the Pyrenees. Being a project financed by public funds, all aspects of both costs and benefits of such infrastructure are analyzed taking into account the investment required to reduce the environmental impact. The result that would be obtained after the analysis, which is determined by the method of Net Present Value (NPV), decides if the construction of such infrastructure is appropriate or not.

[es] RESUMEN: El Análisis Coste Beneficio (en adelante, ACB) trata de valorar inversiones, en particular, asociadas a grandes infraestructuras, con el objetivo de determinar si estas son adecuadas u oportunas desde una perspectiva pública o social y en qué medida. El ACB se diferencia de un mero análisis financiero por el hecho de que tiene en cuenta todas las ganancias y pérdidas con independencia del sujeto al que corresponden. En este estudio se plantea la puesta en marcha de la Travesía Central Pirenaica, que se trata de un proyecto prioritario a nivel europeo, dada su importancia en el comercio de mercancías entre la península Ibérica y el resto de Europa mediante un nexo de tipo ferroviario a través de la cordillera pirenaica. Al tratarse de un proyecto a financiar por fondos públicos, se analizan todos los aspectos tanto de costes como de beneficios que reporta dicha infraestructura, desde aspectos como la inversión que supone hasta la reducción del impacto ambiental. El resultado que se obtendrá tras el análisis, el cual se determina mediante el método del Valor Actual Neto (VAN), resolverá si la construcción de dicha infraestructura es conveniente o no.
[en] Abstract: The aim of this article is the analysis of primary school teachers? attitudes (6-12 years) to the general integration of the performing arts in the classroom, with a greater focus on their integration in the arts class. This analysis is based on the data collected from the study of multiple examples of this approach in four Primary Schools. A total of eight 4th and 5th class teachers (four music teachers and four primary school teachers) took part in the study. From this study, we are able to establish the main factors that favour and/or hinder the implementation of an integrative approach.

[es] Resumen: En el presente artículo se analiza la percepción del profesorado de Primaria (6-12 años) acerca de la integración de lenguajes artísticos en las aulas de dicha etapa, y más concretamente en el área de Educación Artística, de acuerdo con el enfoque globalizador establecido en el currículo del sistema educativo español. Para ello, se lleva a cabo un estudio de casos múltiples en cuatro centros educativos. La muestra está formada por un total de ocho docentes, cuatro especialistas de música y cuatro maestros generalistas, encargados de impartir plástica en los cursos de 4° y 5° de Primaria. A partir de los resultados obtenidos, es posible determinar los principales factores que dificultan y/o favorecen la implementación de un enfoque integrador.
[en] In game theory, one of the fundamental concepts is Nash equilibrium, which describes a situation where no player can improve his outcome by changing only his own strategy, given that the strategies of the other players are fixed. This concept is fundamental, especially in the area of economics, since it allows for modeling and understanding strategic behaviors. This work is focused on the existence of Nash equilibria and their characterization. By using fixed point theorems, we give sufficient conditions to ensure their existence in both pure strategy games and mixed strategy games. Moreover, we explore the complexity of these equilibria by means of semialgebraic sets, showing that any compact semialgebraic set can be expressed as the projection of the set of Nash equilibria of a game.

[es] En la teoría de juegos, uno de los conceptos fundamentales es el equilibrio de Nash, que describe una situación en la que ningún jugador puede mejorar su resultado cambiando solo su propia estrategia, dado que las estrategias de los demás jugadores están fijas. Este concepto es fundamental, sobre todo en el área de la economía, ya que permite modelar y entender comportamientos estratégicos. Este trabajo se centra, por una parte, en la existencia de equilibrios de Nash, y por otra, en la caracterización de estos. Utilizando teoremas de punto fijo damos condiciones suficientes para asegurar su existencia tanto en juegos de estrategia pura como en juegos de estrategia mixta. Además, exploramos la complejidad de estos equilibrios mediante conjuntos semialgebraicos, demostrando que cualquier conjunto semialgebraico compacto se puede expresar como la proyección del conjunto de equilibrios de Nash de un juego.
[en] ABSTRACT: Internship report at the art gallery Juan Silió of Santander during the months of May to August 2015. I make a description of the tasks and the daily running of an art gallery, organization of exhibitions and art fairs.

[es] RESUMEN: Memoria de las prácticas realizadas en la galería de arte Juan Silió de Santander durante los meses de Mayo a Agosto de 2015. Realizo una descripción de las tareas realizadas y del funcionamiento cotidiano de una galería de arte, de la organización de la exposiciones y de las ferias de arte.
[en] The genesis of a village: Lebeña (Liébana, Cantabria)- From the propuse toponimy of documentary sources and with the help of photointerpretation and field surveys, we try to go deeper into some hypotheses about the genesis of the medieval village of Lebeña, in the Cantabria región of Liébana; to go deeper into the origin and the process of spatial growth of the village, but also into other models of settlement that cohabited in the high Middle Ages and were also linked to the village community, as a case of monastic repopulation and at least two much more dispersed settlements.

[es] A partir de la abundante toponimia de la documentación, y del concurso de la fotointerpretación y de las prospecciones de campo, se intenta ahondar en algunas hipótesis en torno a la génesis medieval de la aldea de Lebeña, en la comarca cántabra de Liébana. Ahondar en el origen y en el proceso de compactación espacial de la aldea; pero también en el de otros modelos de poblamiento que cohabitaron con ella en los siglos altomedievales y que también estuvieron inmersos en la comunidad aldeana, como un caso de repoblación monástica y al menos dos de poblamiento bastante más disperso.
[en] We are living in an era in which Artificial Intelligence (AI) is no longer a futuristic technology and has become an integral part of our daily lives. From mobile assistants that wake us up and tell us the weather to personalized recommendations for products and services, AI is transforming the way we do things, improving process efficiency and making logical sense of the enormous amount of data continuously generated. This Master´s final project is focused on the analysis and application of AI in the "Economy of the Future", highlighting the automation of processes, increased productivity and optimization of resources. Paying special attention to the agriculture and evaluating the opportunities that AI offers for this sector. Finally, a case study of development and experimentation is presented, we make an analysis of time series data to try to predict the price of avocado in the Colombian market, we present the results obtained and the evaluation of the algorithms and models used, also, some proposals for future research, with the aim of maximizing the positive impact of AI in the agricultural sector

[es] Se vive en una era en la que la Inteligencia Artificial (IA) ha dejado de ser una tecnología futurista para convertirse en una parte integral de nuestras vidas diarias. Desde asistentes móviles que nos despiertan y nos informan del clima, hasta recomendaciones personalizadas de productos y servicios, la IA está transformando la manera en la que se hacen las cosas, mejorando la eficiencia de los procesos y dando sentido lógico a la enorme cantidad de datos que se generan continuamente. Este Trabajo Fin de Máster se centra en el análisis y la aplicación de la IA en la "Economía del Futuro", destacando la automatización de procesos, el aumento de la productividad y la optimización de los recursos. Poniendo especial atención en la agricultura y evaluando las oportunidades que la IA ofrece para este sector. Finalmente, se presenta un estudio de caso de desarrollo y experimentación, donde se realiza un análisis de datos de series temporales para intentar predecir el precio del aguacate en el mercado Colombiano, se comentan los resultados obtenidos, se realiza la evaluación de los algoritmos y modelos utilizados y algunas propuestas para futuras investigaciones, con el objetivo de maximizar el impacto positivo de la IA en el sector agrícola
[en] ABSTRACT: Interactive groups, as a successful educational activity, promote inclusive education for all students in the classroom. These groups are based on the students? learning interaction, collaborative work, heterogeneity and classroom inclusion. In this investigation, we asked what specific inclusionary practices are enhanced with this way of working. In order to answer this, we carried out two case studies in two primary schools following a qualitative approach. The results show that partnerships and solidarity take place between children and adults, there is respect for all people, a sense of belonging and participation is created, companionship and friendship are generated and conflicts are managed positively. The findings highlight the importance of using interactive groups in schools so that all students can develop at their maximum potential in an inclusive manner.

[es] RESUMEN: Los grupos interactivos son una práctica educativa de éxito que potencia la inclusión educativa en el aula de todos los estudiantes. Se basa en la interacción del alumnado en el aprendizaje, el trabajo cooperativo y la heterogeneidad e inclusión en el aula. En esta investigación nos preguntamos qué prácticas inclusivas concretas se ven potenciadas con esta forma de trabajo. Para ello hemos realizado dos estudios de caso en dos centros educativos de Educación Primaria con metodología cualitativa. Los resultados muestran que se producen relaciones de colaboración y solidaridad entre niños y adultos, hay respeto a todas las personas, se genera un sentimiento de pertenencia y participación, se generan relaciones de compañerismo y amistad y se gestionan positivamente los conflictos. Las conclusiones señalan la relevancia de emplear grupos interactivos en los centros educativos para que todos los alumnos puedan desarrollarse al máximo y de manera inclusiva.
[en] ABSTRACT: This paper consists of an investigation about the errors and difficulties found when learning statistics in Primary education. In order to do so, an innovative proposal which includes a project to teach arithmetical mean and mode in the first grade of Primary education is designed and carried out. The intention behind the investigation is to confirm if students acquire the meanings of statistical concepts more deeply by means of projects.

[es] RESUMEN: El presente trabajo consta de una investigación sobre los errores y dificultades que se encuentran en el aprendizaje de la estadística en primaria. Para ello se diseña y se lleva a cabo una propuesta de innovación, la cual desarrolla un proyecto de estadística para la enseñanza de la media aritmética y la moda en primero de primaria. Con esta investigación se pretende comprobar si los significados de los conceptos estadísticos son adquiridos de manera más profunda por los alumnos si se trabajan mediante proyectos.
[en] ABSTRACT: The main purpose of this work is perform a study about Six Sigma and Lean methodology, assessing their possible implementation in public administrations. As shown below, the union of these two methods is more than a quality system, it is a work philosophy that seeks the continuous perfection of processes. The implementation of Six Sigma has been done mainly in manufacturing and production environments but it's pratically inexistent in the service sector organizations and public administrations. Although there are few data about the results of its implementation in public administrations, the existing ones show some surprising benefits after its application so this work focuses on the study and analysis of these benefits.

[es] RESUMEN: El objetivo principal de este trabajo es realizar un estudio sobre la metodología Six Sigma y la metodología Lean, evaluando su posible implementación en las Administraciones públicas. Como se muestra más adelante la unión de estas dos metodologías es más que un sistema de calidad, es una filosofía de trabajo que busca la perfección continua de los procesos. La implementación de la Six Sigma se ha realizado principalmente en industrias manufactureras y de producción y de manera prácticamente inexistente en el sector de servicios y en la Administración Pública. Aunque hay pocos datos de los resultados de su implementación en las administraciones públicas, los existentes muestran unos beneficios sorprendentes tras su aplicación por lo que este trabajo se centra en el estudio y análisis de estos beneficios.
[en] Congenital Myopathy-10 (CMYP10) is a severe genetic musculoskeletal disorder due to mutations in the MEGF10 gene. This myopathy is characterized by generalized hypotonia, respiratory failure, and dysphagia. Affected individuals become ventilator dependent in the first months or years of life, and those with the most severe forms never manage to walk and may even die in childhood. There is no specific treatment for this myopathy. However, studies exist on the in vitro effect of sertraline. Although there is no clinical evidence of the use of this medication in humans, we considered performing a compassionate use intervention in a patient with MEGF10 myopathy, assessing clinical response and potential changes in functional abilities and well-being scale, a validated in children with progressive neuromuscular disorders (Caregiver Priorities & Child Health Index of Life with Disabilities -CPCHILD-). After 6 months of treatment with sertraline, a significant improvement is observed in motor capacity. On the CPCHILD scale, which assesses the patient's clinical situation at three different times, changes are observed both with the introduction of the medication and upon withdrawal.

[es] La miopatía congénita-10 (CMYP10), es un grave trastorno músculo-esquelético genético debido a mutaciones en el gen MEGF10. Esta miopatía se caracteriza por hipotonía generalizada, insuficiencia respiratoria y disfagia. Los individuos afectados se vuelven dependientes del ventilador en los primeros meses o años de vida y los que padecen las formas más graves nunca logran caminar e incluso fallecen en la infancia. No existe un tratamiento específico para esta miopatía. Sin embargo, existen estudios sobre el efecto in vitro de la Sertralina. Aunque no existe evidencia clínica del uso de este medicamento en humanos, nos planteamos realizar una intervención de uso compasivo en un paciente con miopatía MEGF10, evaluando la respuesta clínica y potenciales cambios en una escala funcional y de bienestar validada en niños con trastornos neuromusculares progresivos (cuestionario Caregiver Priorities & Child Health Index of Life with Disabilities -CPCHILD-). Tras 6 meses de tratamiento con sertralina, se objetiva una mejora significativa en la capacidad motora. En la escala CPCHILD que evalúa la situación clínica del paciente en tres momentos diferentes, se observan cambios tanto con la introducción del medicamento como en la retirada.
[en] ABSTRACT: Interference is one of the factors with most impact in mobile communications. Furthermore, conventional network topologies no longer characterize the ever-growing diversity in terms of users and information nature of next-generation wireless networks. In this context, the concept of heterogeneous networks (HetNets) arises as a variety of topologies that encompass users and cells with different sizes, coverage ranges, hierarchy levels, etc. This thesis focuses on the design and analysis of interference management techniques in the aforementioned HetNets building on the so-called Flexible Duplexing approach, or equivalently, allowing the coexistence of uplink and downlink cells. The proposed interference management strategies optimize the system performance in terms of multiplexing gain, data rates, and power efficiency. In addition, an experimental evaluation validates the benefits that Flexible Duplexing provides in real-world scenarios.

[es] RESUMEN: La interferencia es uno de los factores de mayor impacto en el rendimiento de las redes móviles actuales. Por otra parte, la creciente diversidad en la naturaleza de los usuarios y la información transmitida hace que las topologías de red tradicionales ya no sean suficientes para caracterizar las comunicaciones de nueva generación. Surgen así las redes heterogéneas o heterogeneous networks (HetNets), conformadas por usuarios y celdas de diversos tamaños, rangos de cobertura, nivel jerárquico, etc. Esta tesis se centra en el diseño y estudio de técnicas de tratamiento de interferencias en dichas redes, basándose en la estrategia conocida como Flexible Duplexing, es decir, contemplando la coexistencia de celdas en subida (uplink) con celdas en bajada (downlink). Las técnicas de gestión de interferencia propuestas en esta tesis permiten optimizar el rendimiento en términos de ganancia de multiplexado, tasa de transmisión, y eficiencia energética. Además, se incluye una evaluación experimental, la cual valida los beneficios debidos a la aplicación de Flexible Duplexing en escenarios reales.