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[en] This article examines the concern for representativeness in the contemporary scene, which is expressed through the staging of non-actors. Our analysis is based on the shows Mucamas, by Argentine artist Lola Arias, and Gala (2015), by the work of French choreographer Jérôme Bel. What are the ethical and aesthetic stakes of this choice to do without the know-how of stage professionals?

[fr] Cet article s'intéresse au souci de représentativité dans la scène contemporaine qui s'exprime par la mise en scène de non-acteurs. Notre réflexion se fonde sur l'analyse de Mucamas, un spectacle-installation de l'artiste argentine Lola Arias, et de Gala (2015) du chorégraphe français Jérôme Bel. Quels sont les enjeux éthiques et esthétiques de ce choix de se passer du savoir-faire des professionnels de la scène ?
[en] The Interuniversity Center for Social Science Theory and Methodology (ICS), which is a graduate school and research center, was founded in 1989 and includes the University of Groningen, Utrecht University and the University of Nijmegen. Last year, along with re-accreditation by the Royal Dutch Academy of Arts and Sciences (KNAW), a number of important changes took place at the ICS which are developed in detail in its recently-published Annual Report from which this article was developed. The ICS research program now includes a Social Networks, Solidarity and Inequality branch which is presented here along with the four other branches and the full list of ICS Ph.D students and their thesis topics.

[fr] Le nouveau programme de recherche 2003-2008 du centre hollandais ICS: Le Centre interuniversitaire de théorie et de méthodologie en sciences sociales (ICS) est une école doctorale et un centre de recherche fondé en 1989 qui comprend les universités de Groningen, Utrecht et Nijmegen. L'an dernier, en plus de son renouvellement par l'Académie royale hollandaise des arts et des sciences (KNAW), d'importants changements ont eu lieu ; ils sont décrits en détails dans son récent Annual Report d'où est tiré cet article. Le programme de recherche de l'ICS comprend maintenant une branche Réseaux sociaux, solidarité et inégalités qui est présentée ici avec les quatre autres branches de recherche et la liste complète des doctorants ICS (le titre de leur thèse).
[en] Based on ethnographic and semi-structured interviews with workers at major construction sites in the South of France, this article presents a geography of construction sites on a micro-local scale. Construction sites are understood as workplaces where control mechanisms are deployed to ensure maximum productivity for workers, and where tactics are put in place by workers to turn construction sites into personal and collective places. In order to study this dual process, the article examines worksites through the prism of notions of dispositif and appropriation of space.

[fr] À partir d'un travail d'entretien ethnographique et d'entretiens semi-directifs réalisés sur des grands chantiers du bâtiment en région Sud et auprès de différents travailleurs, cet article propose une géographie des chantiers à l'échelle micro-locale. Les chantiers y sont compris comme des lieux de travail où se déploient à la fois des mécanismes de contrôle visant à assurer une productivité maximale des travailleurs, et des tactiques mises en place par ses derniers visant à faire des chantiers des lieux personnels et collectifs. Afin d'étudier ce double processus, l'article examine les chantiers au prisme des notions de dispositif et d'appropriation de l'espace.
[en] The article focuses on tuberculosis (tb) awareness among migrant workers from Central Asia. It concentrates on evaluating the possibilities to improve the prevention of this social disease among the group. The work presents the results of a survey conducted in Russia, Kazakhstan, Tajikistan and Kyrgyzstan among 1,750 migrant workers from Tajikistan, Kyrgyzstan and Uzbekistan who are characterized in the survey as having had experience in Russia and Kazakhstan. This survey also examines the prevalence of tuberculosis, screening and perception of treatment among migrants, through training programs aimed at increasing awareness of migrants.

[fr] Cet article s'intéresse à la sensibilisation à la tuberculose (tb) chez les travailleurs migrants originaires d'Asie centrale. Il s'agit d'évaluer les possibilités permettant d'améliorer la prévention de cette maladie sociale parmi eux. Ce travail présente les résultats d'une enquête menée en Russie, au Kazakhstan, au Tadjikistan et au Kirghizstan, auprès de 1 750 travailleurs migrants originaires du Tadjikistan, du Kirghizstan et d'Ouzbékistan qui se caractérisent dans l'enquête comme ayant eu une expérience professionnelle en Russie et au Kazakhstan. Cette enquête étudie aussi la prévalence de la tuberculose, du dépistage ainsi que la perception des traitements chez les migrants en passant par les formations mises en place visant à sensibiliser les migrants.
[en] This article is based on an analysis of literary works written by Congolese authors who have lived in France to consider migration as a possible space for meeting points between literature and social sciences. This leads to hypothesize a social nature of exile in contrast with the dogmatic and restrictive idea seen as a "forced migration". In this context, the Congolese's exile experience in Africa and Europe lies first in a continuum of the French "colonial situation" and is strengthened in case of migration to France, through marginalization and symbolic violence, mainly discursive, exerted on immigrants inside the Nation-State. The use of a literary corpus from an anthropological angle leads to question the communicability of exile experiences and hence to refine the comprehension of migratory experiences while exploring varied theoretical and methodological tracks.

[fr] Cet article s'appuie sur l'analyse d'œuvres littéraires d'auteurs d'origine congolaise ayant vécu en France pour interroger la migration comme un possible espace d'une convergence disciplinaire entre littérature et sciences sociales. Il conduit à faire l'hypothèse d'un exil de nature sociale, par opposition à l'idée doxatique et restrictive d'un exil synonyme d'une " migration forcée ". Dans ce contexte, l'expérience exilique du Congolais en Afrique et en Europe se situe d'abord dans le continuum d'une " situation coloniale " et se creuse encore dans la migration en France, par le biais d'une marginalisation et d'une violence symbolique, notamment discursive, exercées sur les immigrés au sein de l'État-nation. L'utilisation d'un corpus littéraire dans une perspective anthropologique conduit à interroger la communicabilité des expériences exiliques et par là, à affiner la compréhension des expériences migratoires tout en explorant diverses pistes théoriques et méthodologiques.
[en] With the 1991 education reform, Estonia adopted a universal school system aimed at providing all pupils with the best possible schooling in an education system that was now committed to neo-liberal principles and had become fairly selective. Most of the key choices that pupils make about their future education pathways and careers take place at the end of compulsory schooling. This article analyses the causes and consequences of a structural conflict between the academic and vocational routes, which persists despite the introduction of a policy designed to encourage mobility between these two routes as part of lifelong learning.

[fr] Avec sa réforme de l'éducation de 1991, l'Estonie se dote d'un système scolaire global visant à offrir à tous les élèves la meilleure éducation possible, dans un système éducatif désormais acquis aux principes néolibéraux et devenu assez sélectif. La plupart des choix décisifs des élèves pour la suite de leur parcours scolaire et professionnel sont faits à l'issue de la scolarité obligatoire. L'article analyse les causes et conséquences d'un conflit structurel entre la voie académique et la voie professionnelle, qui persiste malgré la mise en place d'une politique visant à favoriser la mobilité entre ces deux voies dans le cadre d'une éducation tout au long de la vie.
[en] Based on a sociological survey carried out in a camp for asylum seekers in Belgium, the article questions the modes of existence in this "out of place" and "out of time" that is the camp. Behind the apparent emptiness of waiting in a decelerated present, the investigation highlights three temporalities that together shape the breathing of the camp and the living conditions of asylum seekers: the rhythm of the framework that holds together daily life, the cycle and the passage that gives a sense of the ordeal and finally the singular time of the articulations between present, past and future which characterize the "being in time" of asylum seekers. After exploring these three temporalities, the author proposes a concept that allows them to hold together in order to understand the texture of time that unfolds in these "out of place", "out of time" that are the camps.

[fr] Partant d'une enquête sociologique menée dans un " camp d'accueil " de demandeurs d'asile en Belgique, l'article s'interroge sur les modes d'existence dans cet " hors lieu " et " hors temps " qu'est le camp. Derrière le " vide " apparent de l'attente dans un présent décéléré, l'enquête met en évidence trois temporalités qui façonnent ensemble la respiration du camp et les conditions d'existence des demandeurs d'asile : le temps du rythme et du cadre qui tient le quotidien, le temps du cycle et du passage qui marque le sens de l'épreuve et, enfin, le temps plus singulier des articulations entre présent, passé et futur qui caractérisent " l'être au temps " des demandeurs d'asile. Après avoir exploré ces trois temporalités, l'auteure propose un concept qui permet de les faire tenir ensemble pour comprendre la texture du temps qui se trame dans ces " hors lieux ", " hors temps " que sont les camps.
[en] The philosophical term χωρισμός indicates a particular form of separation that is distinct from the metaphysical separation between the sensitive and the intelligible. If the latter is expressed by terms (the adverb χωρίς, the verb χωρίζω or the adjective χωριστός) formed on the same radical, the use of the action name seems considerably more restricted than that of the verb. A brief analysis of the meaning of this term in the history of philosophy up to Plotinus reveals a significant psychological dimension in its use, and leads us to distinguish two modes, one ontological and the other moral; the occurrences of the term in Plotinus referring precisely to the psychological and moral sense of χωρισμός. Beyond these distinctions, we can see that Plotinus gives a double (ascending and descending) orientation to χωρισμός, and this syntactic duality can be reduced to a comprehensive definition of χωρισμός as activity. Finally, it is possible to reintegrate the psychological meaning of χωρισμός into the metaphysical framework specific to Plotinus' philosophy, a broader one and endowed with the same double orientation.

[fr] Le terme philosophique χωρισμός désigne une forme de séparation particulière et distincte de la séparation métaphysique entre le sensible et l'intelligible. Si cette dernière est exprimée par des termes formés sur le même radical (l'adverbe χωρίς, le verbe χωρίζω ou l'adjectif χωριστός), l'emploi du nom d'action semble considérablement plus restreint que celui du verbe. Une brève analyse du sens de ce terme dans l'histoire de la philosophie jusqu'à Plotin révèle une dimension psychologique prégnante dans son emploi, et amène à en distinguer deux modes, l'un ontologique et l'autre moral, les occurrences du terme chez Plotin renvoyant justement au sens psychologique et moral du χωρισμός. Ces distinctions faites, on peut voir que Plotin donne une double orientation (ascendante et descendante) au χωρισμός, dualité syntaxique qui se laisse ramener à une définition compréhensive du χωρισμός comme activité. Enfin, il est possible de réintégrer le sens psychologique du χωρισμός dans le cadre métaphysique propre à la philosophie de Plotin, plus large et doté de la même double orientation.
[en] We consider that the inquiry-based method is a praxeology for answering a question. The didactic process named the dialectic of media and milieus provides the materials for producing an answer. The Herbartian schema describes the pedagogy of inquiry applied to a study and research path. We suggest that the Herbartian schema could be an epistemic model for the inquiry-based method. We show how this model can provide some conditions concerning mesogenesis, chronogenesis and topogenesis for a real use of inquiry-based method.

[fr] Nous aborderons la démarche d'investigation comme la mise en œuvre d'une praxéologie dont l'objet est de construire une réponse à une question. Il s'agit alors de transformer le milieu de la situation adidactique – regardé comme " un bout de nature " dénué d'intention didactique – en une source d'informations, un média. Ce processus didactique, appelé dialectique des médias et des milieux en théorie anthropologique du didactique, fournit les matériaux à partir desquels la réponse peut être produite. Le schéma herbartien qui décrit la pédagogie de l'enquête propre aux parcours d'étude et de recherche peut alors être regardé comme une modélisation de la démarche d'investigation. Nous montrerons comment ce modèle permet ainsi d'envisager les conditions sur le milieu – relatives à la topogenèse, la mésogenèse et la chronogenèse – comme conditions du recours effectif à une démarche d'investigation.
[en] The history of the fight against HIV/AIDS in Algeria is not well known. Three major actors of this history retrace it in broad strokes. Its emergence followed a political change that made the creation of non-governemental organizations possible. In this context of effervescence, AIDS Algérie and then El Hayet, an organization of people living with HIV, were developed. As soon as antiretroviral treatments appeared, the public authorities made them available free of charge, while the Global Fund financed prevention programs aimed at the most affected groups, although their sustainability is not guaranteed. The emergence of the Covid epidemic has made the implementation of HIV control actions more complex, especially since the lessons learned from the AIDS epidemic have not been applied to the management of the new epidemic.

[fr] L'histoire de la lutte contre le VIH/sida en Algérie est mal connue. Trois acteurs majeurs de cette histoire la retracent à grands traits. Son émergence fait suite à un changement politique qui rend possible la création d'associations. Dans ce contexte d'effervescence, se développent en particulier AIDS Algérie puis El Hayet, une association de personnes vivant avec le VIH. Dès l'apparition des traitements antirétroviraux, les pouvoirs publics les rendent disponibles gratuitement, tandis que le Fonds mondial finance les programmes de prévention en direction des groupes les plus touchés, dont la pérennité n'est toutefois pas garantie. L'apparition de l'épidémie de Covid a complexifié la mise en œuvre des actions de lutte contre le VIH, d'autant que les leçons de l'épidémie de sida n'ont pas profité à la gestion de la nouvelle épidémie.
[en] In Tashelhiyt Berber, causative and reciprocal verbs are built by means of monoconsonantal prefixes attached to a stem. Depending on properties of the stem, those prefixes will be realized as single or geminate segments. It is argued in this paper that an initial templatic site is responsible for the size variations of the prefixes. Moreover, complex combinations of those prefixes (causative + reciprocal, reciprocal + causative) feed seemingly paradoxical phonological phenomena of selective dissimilation. They are shown to follow directly from the presence of the initial site.

[fr] En berbère tachelhit, les verbes causatifs et réciproques sont construits par la préfixation d'un affixe monoconsonantique à une base. En fonction des propriétés de la base, ces préfixes seront réalisés comme des consonnes simples ou géminées. Il est soutenu dans cet article qu'un site gabaritique initial est responsable des variations de taille des préfixes. De plus, des combinaisons complexes de préfixes (causatif + réciproque, réciproque + causatif) nourrissent des phénomènes phonologiques apparement paradoxaux. Il est montré qu'ils découlent directement de la présence du site initial.
[en] The pictures provided by official touristic offices are supposed to have an effect on social representations and the relationship between a region and people who wants to visit it. This paper presents the evolution of communication strategies chosen by the regional authority of Emilia-Romagna (Italy) to promote the entire region and enhance its attractiveness to tourists. The study relies on an image analysis which takes into account both the content of the pictures and the geographical location of the places which have been chosen to embody the region. Those pictures come from sources representative of the place with two different promotion practice periods: the regional internet site dedicated to tourism promotion, and the official Facebook account of the Emilia-Romagna Region Tourism Board. The outcomes highlight a new way to present the region, much more focused on urban areas and local ways of life. This change can be explained by many factors: the evolution of the communication medias which give an active role to the local population, but also the evolution of local development strategies or the broader territorial dynamics such as metropolization.

[fr] Les praticiens du marketing territorial cherchent à influer sur les représentations mentales associées à un territoire donné, à construire ou à modifier son image au travers d'une activité de promotion. Dans le cadre de la promotion touristique ce sont souvent des documents iconographiques qui sont utilisés pour ériger un territoire en destination et susciter le désir de visite chez le touriste potentiel. Cet article montre comment l'imagerie ainsi constituée varie dans le temps et en fonction de quels facteurs. Il s'appuie sur une analyse iconographique (contenu des images et géolocalisation) à partir des photographies diffusées sur le site internet et le compte Facebook dédiés à la promotion touristique d'une région administrative italienne : l'Émilie-Romagne. À deux pas de temps différents, la cartographie des lieux représentés et le contenu des images choisies pour incarner la région varient sensiblement, ce qui s'explique par une évolution des stratégies de développement local, une évolution des supports de la communication qui donnent un rôle actif à la population locale et des dynamiques territoriales, comme la métropolisation, qui dépassent le cadre touristique.
[en] The work presents the preliminary results of research in progress on the school texts for teaching French during the Fascist period (1923-1943). The corpus so far compiled numbers more than 1,200 editions of 748 manuals. The information gathered is analysed against the political and legislative context of time, in particular in relation to the two school reforms passed during the twenty-year period.

[fr] On présente ici les premiers résultats d'une recherche encore en cours, concernant les manuels pour l'enseignement du français publiés en Italie au cours des années 1923-1943, c'est-à-dire pendant le régime fasciste. Le corpus qu'on a pu constituer compte plus de 1200 éditions de 748 manuels. En partant de ces données, on a essayé de retracer la politique du régime vis-à-vis de l'enseignement des langues modernes.
[en] From Literary Corpus to Linguistic Corpus : dematerialization, restructuration, rhizomatic reading and linguistic analysis of the manuscriptsThe author, coordinator of the computational and linguistic aspects of the " Online Stendhal Manuscripts ", describes the process of constituting a linguistic corpus within the framework of a highly interdisciplinary collaboration. He shows how this kind of collaboration allows building an archive answering the needs of literary researchers as well as bringing rich and rare language material to the linguist.Subsequently, the linguistic study does not define the corpus to build, but reversely, the corpus delimits and constrains the linguistic observations, thus questioning the notion of corpus analysis.

[fr] L'auteur, responsable des aspects informatiques et linguistiques du projet " Manuscrits de Stendhal en ligne ", décrit le processus de constitution d'un corpus, au sens linguistique du terme, dans le cadre d'une collaboration fortement interdisciplinaire. Il montre dans quelle mesure ce type de collaboration permet de construire un ensemble documentaire répondant aux besoins des chercheurs en littérature tout en apportant un matériau langagier riche et inédit pour le linguiste.Subséquemment, ce n'est pas l'objet de l'étude qui définit le corpus à construire, mais à l'inverse, c'est le corpus construit qui limite et contraint les observations, remettant ainsi en question la notion d'analyse de corpus.
[en] The Paris Conservatoire, founded in 1795, was the first French institution of higher education to admit women, a century before the École des beaux-arts and universities. At the time of its foundation, however, the number of subjects accessible to women was limited and in particular did not include composition. But these studies, rewarded by coveted diplomas, allowed the emergence of female professional musicians: pianists, singers, organists and harpists. At the same time, an important body of female teachers developed, nourishing the domestic practice of music, perceived as an essential element of the education of women of the bourgeoisie; an education that could prove itself in its turn, in the case of reverse of fortune, a source of income.

[fr] Le Conservatoire de Paris, créé en 1795, a été le premier établissement d'enseignement supérieur français ouvert aux jeunes filles, cent ans avant l'École des beaux-arts et les universités. À la naissance de l'institution, le nombre de sujets accessibles aux femmes était limité et ne comprenait notamment pas la composition. Mais ces études sanctionnées par des diplômes convoités ont permis l'apparition de musiciennes professionnelles : pianistes, cantatrices, organistes et harpistes. Parallèlement, un important corps professoral féminin s'est développé, alimentant la pratique amateur et domestique de la musique, perçue comme un élément indispensable à la formation des jeunes filles des classes aisées ; une formation qui a pu, en cas de revers de fortune, se révéler à son tour une source de revenus.