BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The development of innovative medicines is a risky process that exhibits a limited level of research and development (R&D) productivity. "De-risking" strategies have coincided with a growing financialization of medicines. Considering drugs as financial assets, beyond considering them as products, causes tensions between dedicating more resources to R&D and meeting the demands of the capital market. At the same time, what we end up observing are rising prices that lead us to question the size of value extraction. The article shows with examples the recent trends, and provides some clues to face the current situation.

[es] El desarrollo de medicamentos innovadores es un proceso arriesgado que muestra un nivel de productividad limitado. Las estrategias destinadas a "desarriesgar" han coincidido con una creciente financiarización del medicamento. Su consideración como un activo financiero, más allá de un simple producto, provoca tensiones entre dedicar más recursos a la innovación y desarrollo (I+D) o satisfacer las exigencias del mercado de capitales. Al mismo tiempo, lo que se acaba observando en la práctica son unos precios crecientes que nos conducen a cuestionar el nivel de extracción de valor. El artículo muestra con ejemplos la evolución reciente, y ofrece algunas pistas para afrontar la situación actual.
[en] This PhD dissertation deals with the analysis of the linguistic characteristics of terminological anglicisms in relation to the use of written texts in English as a means of preparation for oral and written communication in Spanish. This is a parameter that has not yet been evaluated in the specialised communicative context of Colombian university higher education. Our main hypothesis is that the use of written texts in English in university medical classes results in written and oral texts in Spanish which are influenced by English at a lexical level, in particular regarding prototypical terminological units (nominal lexical units). The other hypotheses are that the English influence is more frequent in oral texts than in written ones, and that the English-influenced terms are displacing native Spanish terms. In order to verify the established hypotheses, a corpus of specialised written and oral texts used in undergraduate medical courses at the University of Antioquia was constituted, from which the terms of analysis were extracted. The results obtained allow us to conclude the following: a) the use of viii written texts in English in university medical classes in Colombia is directly related to the use of terminological Anglicisms in Spanish; b) the communicative channel affects the use of terminological Anglicisms in Spanish, which are more likely to appear in a written text than in an oral one; and c) Anglicisms that have native variants displace the use of the latter.

[es] En esta tesis doctoral se aborda el estudio del comportamiento lingüístico de los anglicismos terminológicos con relación al uso de textos escritos en inglés como preparación para la producción oral y escrita en español. Este es un parámetro que aún no ha sido evaluado en el contexto comunicativo especializado de la educación superior universitaria colombiana. La hipótesis principal de partida es que el uso de textos escritos en inglés en las clases universitarias de medicina causa que los textos escritos y orales en español se vean influenciados por el inglés a nivel léxico, en particular, a nivel de las unidades terminológicas prototípicas (unidades léxicas nominales). Mientras que las demás hipótesis se plantean que la influencia se da en mayor frecuencia en los textos orales que en los escritos; y que los términos influenciados por el inglés desplazan unidades autóctonas del español. Para verificar las hipótesis planteadas se constituye un corpus de textos especializados escritos y orales usados en el pregrado de medicina de la Universidad de Antioquia a partir del cual se extraen las unidades de análisis. Los resultados obtenidos permiten establecer lo siguiente: a) el uso de textos escritos en inglés en las clases universitarias de medicina en Colombia está relacionado directamente con la presencia de anglicismos terminológicos en español; b) el canal comunicativo incide sobre el uso de anglicismos terminológicos en español, los cuales tienen una probabilidad mayor de aparecer en un texto escrito que en uno oral; y c) los anglicismos que tienen variantes autóctonas desplazan el uso de estas últimas.
[en] At present mobile devices is a common element in the life of any person, a great use throughout the day of the utilities or applications they offer./nThis project will create a mobile device application that gives the utility of geographically your position on a map and picture recording during the course of a journey and the storage of this information to be evaluated later./nThe application will be developed for the iOS operating system and will consist in use the tools that form the device like the data connection and camera, as well as the capabilities of the operating system to give the functionality of an EDR./nAn event data recorder or EDR is a device installed in the vehicles to record information of accidents to analyze and find out later you were doing before, during and after the event, a kind of black box for all kinds of vehicles./nThe main objective of the PFC is to develop an application that consists of the functionalities of a mobile device EDR and secondary objectives will be to apply the concepts learned at the university career to work with a language and tools without prior knowledge and to introducing me to the world of mobile development.

[es] En la actualidad los dispositivos móviles son un elemento común en la vida de cualquier persona, se hace un gran uso a lo largo del día y en gran medida de las utilidades o aplicaciones que éstos ofrecen./nEn este proyecto se creará una aplicación para dispositivo móvil que dé la utilidad de geolocalizarse en un mapa y la grabación de la imagen durante el transcurso de un trayecto así como el almacenamiento de esta información para poder ser evaluada posteriormente./nLa aplicación será desarrollada para el sistema operativo iOS y consistirá en utilizar las herramientas de las que consta el dispositivo como la conexión de datos y la cámara, así como las capacidades del sistema operativo para darle las funcionalidades de un EDR./nUn EDR o event data recorder es un dispositivo que se instala en los vehículos y que registra la información relativa a los accidentes para posteriormente analizarla y saber qué se estaba haciendo antes, durante y después del evento, una especie de caja negra para todo tipo de vehículos./nEl objetivo principal del PFC será desarrollar una aplicación que consista en las funcionalidades de un EDR para dispositivo móvil y los objetivos secundarios serán los de aplicar los conceptos adquiridos en la carrera para trabajar con un lenguaje y unas herramientas sin conocimiento previo y el de introducirse en el mundo del desarrollo móvil.
[en] This paper introduces an app/nlication based on HTML5 and PHP that it's mainly/nmade of /ntwo/ntools. On one side you can find the authoring tool, usually configured/nby an educator. /nThis application tool allows you/nto /nload a video that it's hosted on YouTube/n, /nadd multiple /nchoice questions that will appear at the indicated time/n,/nadd resources via links to other /npages or files/n,/nadd visual indicators, in order to, at a given moment, to highlight a feature /nof the application/nand to/nconfigure the video locking until the question is correctly /nanswered/n./nOn the other hand, you find the visualization tool or player, typically used by the student. /nIts basic function is to display all the edited content and all the previously /nincorporated /nelements by the educator./nThe ultimate goal of this project is to extend the functionality of viewing videos/nby /noverlapping elements, so that the learning possibilities can be highly i/nmproved, as well /nas /nthe student's experience, giving/nthe video /na fully configurable interactivity /nby /neducators.

[es] En este trabajo se presenta una aplicación basada en HTML5 y PHP que principalmente dispone de dos herramientas. Por un lado encontramos la herramienta de autoría, normalmente configurada por un educador. Esta herramienta de la aplicación permite cargar un vídeo alojado en YouTube, añadir preguntas multiple choice, que aparecerán en el momento que se indique, añadir recursos mediante links a otras páginas o archivos, indicadores visuales con la finalidad de resaltar un elemento de la aplicación en un momento determinado y además, permite configurar el bloqueo del vídeo hasta que la/npregunta se responda bien. Por otro lado tenemos la herramienta de visualización o player, típicamente utilizada por el alumno. Su función básica es visualizar el contenido con todos los elementos editados e incorporados previamente por el educador. El objetivo final de este proyecto es extender la funcionalidad de visualización de vídeos mediante elementos superpuestos de manera que se mejoren sus posibilidades formativas y la experiencia del alumno, otorgándole al vídeo una interactividad totalmente configurable por educadores.
[en] There is no learning without emotion, and nothing can move us emotionally better than art. Then ¿why don't we study sciencies through art? Creativity forces our brain to work key aspects in learning like abstraction or interpretation, then, ¿isn't it interesting to study from that point to exercice such capacities? We all have diferent habilities, but we all like expressing ourselves in some other way, the, ¿why don't we use our expression needs when it come to learning? This essay explores ans studies artistic creation as an scenario for sciences teaching, reviewing several theoric and methodologic aspects and aclass intervention.

[es] Sin emoción no hay aprendizaje, y no hay nada que nos pueda mover más emocionalmente que el arte. Entonces, ¿por qué no trabajar ciencia desde el arte? La creatividad obliga a nuestro cerebro a trabajar aspectos clave del aprendizaje como la abstracción o la interpretación, entonces, ¿no nos interessa trabajar desde ahí para ejercitar estas capacidades? Todos tenemos habilidades distintas, pero a todos nos gusta expresarnos de una fora u otra, ¿por qué no explotar nuestras necesidades expresivas? Este trabajo explora y estudia la creación artística como escenario para el aprendizaje de las ciencias, valorando diferentes.
[en] Translation for the audiovisual media is a field of research in which there is increasing interest, especially if we talk about dubbing and subtitling, but we must not forget another very important element from this field: the translation of song lyrics. In this paper I intend to do my bit in the field of translation of musicals through a practical case: the musical Les Misérables that was translated from English into Catalan a year ago by the Sala Cabanyes group from Mataró. This paper aims to emphasize the importance of translating the songs in the musicals, which have a critical role in the storyline, and observe which are the main mistakes in the text when this task is not performed by professional translators. The methodology implemented was based on the reading of the novel by Victor Hugo, a study of the differences between the novel and the musical and a translation analysis of the songs taking into account the characters that performs them, what they express, what they are supposed to communicate and the moment in which they appear in the play.

[es] La traducción audiovisual es un campo de investigación en el que cada vez hay más interés, especialmente cuando se trata de doblaje y subtitulación, pero no debemos olvidar un elemento también muy importante de esta modalidad: la traducción de canciones. En este trabajo pretendo aportar mi granito de arena en el ámbito de la traducción de musicales a través de un caso práctico: el musical Los miserables que se tradujo del inglés al catalán hace un año en la Sala Cabanyes de Mataró. El objetivo del trabajo es remarcar la importancia de traducir las canciones en los musicales, ya que tienen un peso muy importante dentro de la trama, y observar cuáles son los principales errores que se cometen cuando esta tarea no la llevan a cabo traductores profesionales. La metodología seguida se ha basado en la lectura de la novela de Victor Hugo, un estudio de las diferencias del musical respecto a la novela y un análisis de la traducción de las canciones teniendo en cuenta el personaje que las interpreta, qué expresan, qué deben transmitir y el momento en que aparecen dentro del musical.
[en] Translation from Catalan into Spanish may seem easy at first glance, but as they are close cultural frameworks, it is actually more complicated than it seems. With the main goal of showing and analyzing which are main problems of translation in this language combination, two chapters of the novel Serena, by Dolors Garcia i Cornellà, have been translated into Spanish, and then some problems that this translation presents and solutions have been analyzed. Moreover, as it is historical fiction, it is necessary to pay attention to the lexicon used, since it is one of the main characteristics that define historical literature. The translation problems have been illustrated with examples of this translation in order to be able to show them in a real translation and how they would have been solved in a real translation situation. For example, in this paper, the construction of sentences and the translation of proper names are especially analyzed. In short, although these are two very close cultural frameworks, one must be careful when translating between these two languages to avoid calques or forced expressions. However, translators today have many tools at their disposal to help them achieve excellent translations.

[es] La traducción del catalán al castellano puede parecer fácil de entrada, pero como son marcos culturales cercanos, en realidad es más complicada de lo que parece. Con el objetivo principal de mostrar y analizar cuáles son los principales problemas de la traducción en esta combinación de lenguas, se han traducido al castellano dos capítulos de la novela Serena, de Dolors Garcia i Cornellà, y posteriormente se han analizado algunos problemas que presenta esta traducción y como se han resuelto. Además, como se trata de una novela histórica, es necesario fijarse en el léxico utilizado, pues es uno de los aspectos principales que definen la literatura histórica. Los problemas de traducción se han ilustrado con ejemplos de esta traducción con la finalidad de poder mostrarlos en una traducción real y cómo se resolverían en una situación real de traducción. Por ejemplo, en este trabajo se analizan especialmente como se construyen las oraciones y la traducción de nombres propios. En definitiva, aunque se trata de dos marcos culturales muy cercanos, hay que ir con cuidado cuando se traduce entre estas dos lenguas para evitar caer en calcos o expresiones forzadas. Sin embargo, actualmente los traductores disponen de muchas herramientas a su alcance que les ayudan a lograr traducciones excelentes.
[en] Research over the previous decades has shown us that early life influences have long-term effects on health and disease. Emerging science supports a role in the pathogenesis of obesity and cardiovascular diseases (CVD) for novel risk factors like maternal metabolic health, socioeconomic position (SEP), and endocrine disrupting chemicals (EDCs). This thesis aimed to examine the role of early life predictors, focusing on maternal, chemical and social factors, on child growth and early adolescent cardiovascular health using traditional and novel measures of preclinical phenotypes. The findings suggest that early life exposure to maternal metabolic parameters and EDCs appear to have a potentially adverse effect on child growth and early adolescent cardiovascular health, which may be modified by SEP. Given how widespread exposure to EDCs is, the importance of maternal health status prior to pregnancy, and the increasing rates of obesity and CVD, these findings are of critical importance.

[es] Las investigaciones realizadas durante las décadas anteriores demostraron que las influencias de la vida temprana tienen efectos a largo plazo sobre la salud y la enfermedad. La ciencia emergente respalda un papel en la patogénesis de la obesidad y las enfermedades cardiovasculares (ECV) para nuevos factores de riesgo como la salud metabólica materna, la posición socioeconómica (SEP) y los químicos disruptores endocrinos (EDC). Esta tesis tuvo como objetivo examinar el papel de los predictores de la vida temprana, centrándose en los factores maternos, químicos y sociales, en el crecimiento infantil y la salud cardiovascular de la adolescencia temprana utilizando medidas tradicionales y novedosas de fenotipos preclínicos. Los hallazgos sugieren que la exposición temprana en la vida a los parámetros metabólicos maternos y los EDC parecen tener un efecto potencialmente adverso sobre el crecimiento infantil y la salud cardiovascular de la adolescencia temprana, que puede ser modificado por SEP. Dado lo generalizada que es la exposición a los EDC, la importancia del estado de salud materna antes del embarazo y las crecientes tasas de obesidad y ECV, estos hallazgos son de vital importancia.
[en] A typical music audio consists of different sounds spread across voices and musical instruments. We propose a low-cost deep learning (DL) method for simultaneously isolating multiple sound sources present in a music audio. The specific case of isolating a voice in a music audio containing more than one overlapping singing voice is particularly challenging. The existing source separation methods operating in audio modality alone do not perform well in isolating a particular singing voice in such multi-voice settings. To address this problem, we present an audio-visual DL method that makes use of motion features sourced from the visual modality to assist in the singing voice separation task. Finally, we develop a new DL model to detect the synchronization between lip motion and a voice audio. We show that the visual features learned by our lip synchronization detector serves as a useful means in guiding the singing voice separation in multi-voice music videos.

[es] Un audio musical típico se compone de diferentes sonidos repartidos entre voces e instrumentos musicales. Proponemos un método de aprendizaje profundo (DL) de bajo coste para aislar simultáneamente múltiples fuentes de sonido presentes en un audio musical. El caso específico de aislar una voz en un audio musical que contiene más de una voz cantada superpuesta es particularmente desafiante. Los métodos de separación de fuentes existentes que funcionan solo en la modalidad de audio no funcionan bien para aislar una voz de canto particular en dichos entornos de múltiples voces. Para abordar este problema, presentamos un método DL audiovisual que hace uso de características de movimiento provenientes de la modalidad visual para ayudar en la tarea de separación de voces cantadas. Finalmente, desarrollamos un nuevo modelo DL para detectar la sincronización entre el movimiento de los labios y el audio de una voz. Mostramos que las características visuales aprendidas por nuestro detector de sincronización de labios sirven como un medio útil para guiar la separación de voces cantadas en videos musicales de varias voces.
[en] Recidivism, as an aggravator of penalty, is one of the most controversial issues in the academic field. Its validity has been questioned from different perspectives, both from dogmatic and from a criminal political vision. Despite these critiques, the present work aims to justify its development in criminal legal systems, proposing regulatory criteria that help to put limits on its application. Thus, our dogmatic analysis of this aggravator is not far from reality neither from the purposes that, legitimately, are sought with it.

[es] La reincidencia, como agravante de la pena, es uno de los temas más polémicos en el campo académico. Su validez ha sido puesta en cuestionamiento desde diversas perspectivas, tanto desde la dogmática como desde una visión político criminal. No obstante las críticas, en el presente trabajo se pretende justificar su desarrollo en los ordenamientos jurídico penales, proponiendo criterios normativos que coadyuven a delimitarla. De esa manera, el análisis dogmático realizado de la agravante no se aleja de la realidad ni de los fines que, legítimamente, se busca alcanzar con ella.
[en] The objective about this work is implement a routing protocol that allow to improve the battery consumption for the wireless sensors. For justify the development of this protocol, first of all it will analize the state of the art of the platforms of sensor monitoring that are more used nowadays. Then it will study the operative system for microcontrollers TinyOS and it will explain the theoretical and practical operation of the protocol. To end, the implentation of protocol and their performance is analyzed.

[es] El objetivo de este trabajo es implementar un protocolo de enrutamiento que permita una mejora del consumo de batería en redes de sensores. Para justificar el desarrollo de este protocolo se hará un analisis del estado del arte de las plataformas de monotorización de sensores que son de uso más común a dia de hoy. Después se pasará a analizar el sistema operativo para microcontroladores TinyOS y se explicará el funcionamiento teórico y práctico del protocolo. Para finalizar se analizará el funcionamiento del protocolo de forma práctica haciendo diversas pruebas.
[en] In front of the restrictive –and critical– interpretation done by the scientific literature regarding the addition of the word "daily" in the right to reduced working hours regulated by art. 37.5 ET, it is reasoned that, with this interpretation, the rule should be declared unconstitutional for various reasons (the legislative procedure that was used, the ignorance of the constitutional dimension of conciliation rights and the "ex lege" generation of a situation of indirect discrimination) and, therefore, it is proposed –from the specific judicial function– an alternative interpretation consistent with the constitutional framework.

[es] Frente a la interpretación restrictiva –y crítica– efectuada por la doctrina científica en relación a la adición del término "diaria" al derecho de reducción de jornada regulado por el art. 37.5 ET, se razona que –con dicha interpretación– la norma debería ser declarada inconstitucional por diversas razones (el procedimiento legislativo empleado, la ignorancia de la dimensión constitucional de los derechos de conciliación y la generación "ex lege" de una situación de discriminación indirecta) y, por consiguiente, se propone –desde la específica función judicial– una interpretación alternativa acorde con el marco constitucional.