BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Cognitive insight is the capacity of patients with schizophrenia to evaluate their psychotic experiences and respond to the corrective feed-back. The relationship with their neuropsychological functions and the modulation exercised by mood and anxiety are still not clear. To make ad-vances and deepen our knowledge would have an important impact on our understanding of the cognitive mechanisms and intervention programmes. Two samples were chosen, one clinical with persons suffering from schiz-ophrenia (n = 43) and another with healthy individuals (n = 50). The Cog-nitive Insight Scale (BCIS), a neuropsychological battery and questionnaire concerning depression and anxiety, was applied to them. The results sug-gest an influence of anxiety and the deficits in cognitive flexibility on the development of the mechanisms of Self-Reflection in persons with schizo-phrenia, with a different pattern to that found in healthy individuals. The results are discussed with respect to the intervention programmes.

[es] El insight cognitivo es la capacidad de los pacientes con esqui-zofrenia de evaluar sus experiencias psicóticas y responder a la retroalimen-tación correctiva. Su relación con el funcionamiento neuropsicológico y la modulación que ejercen el estado de ánimo y la ansiedad están aún poco claras. Avanzar y profundizar en su conocimiento tendría un impacto im-portante sobre la comprensión de los mecanismos cognitivos y los progra-mas de intervención. Se seleccionaron dos muestras, muestra clínica, con personas con esquizofrenia (n = 43), muestra personas sanas (n = 50), a las que se aplicó la Escala de insight cognitivo (EICB), una batería neuropsico-lógica y cuestionarios de depresión y ansiedad. Los resultados sugieren una influencia de la ansiedad y de los déficits de flexibilidad cognitiva en el desarrollo de los mecanismos de la Auto-Reflexión en personas con esqui-zofrenia, con un patrón diferente al encontrado en personas sanas. Se dis-cuten los resultados con respecto a los programas de intervención.
[en] This paper aims to analyze the forms of institutional work carried out by different actors with regardto the emergence and implementation of Cost-Effective of Local Government Services (CESEL, CosteEfectivo de los Servicios de las Entidades Locales). The results of the longitudinal case study evidence thatthe main actors, Central Government and Local Government, carried out different types of institutionalwork (political, cultural and technical), by arising conflicts during their development due to the differentinstitutional logics in which they were supported: economic efficiency and social interest, respectively. Thiswork contributes to the theoretical perspective adopted by evidencing that the ways in which institutionalwork is developed by different actors determine the final configuration of the new institution that is to becreated. Thus, although the regulation established that the purpose of CESEL is to deepen on compliancewith the principles of efficiency and transparency of local public management, the ways in which theinstitutional work has been developed during its implementation have configured it as an instrument fortransparency and also it presents serious limitations so that transparency is effective.

[es] Este trabajo se propone analizar las formas de trabajo institucional desarrolladas por distintos actores parala emergencia e implantación del Coste Efectivo de los Servicios de las Entidades Locales (CESEL). Los resul-tados del estudio de caso longitudinal realizado ponen de manifiesto que los principales actores, GobiernoCentral y Ayuntamiento, llevaron a cabo diferentes formas de trabajo institucional (político, cultural y téc-nico), surgiendo conflictos durante su desarrollo debido a las distintas lógicas institucionales en las que seapoyaron: eficiencia económica e interés social, respectivamente. Este trabajo contribuye a la perspectivateórica adoptada evidenciando que las formas en las que se desarrolla el trabajo institucional por distintosactores determinan la configuración final de la nueva institución que quiere crearse. Así, aunque la regula-ción estableció como finalidad del CESEL profundizar en el cumplimiento de los principios de eficiencia yde transparencia de la gestión pública local, las formas en las que se ha desarrollado el trabajo institucionaldurante su implantación lo han configurado como un instrumento de transparencia, presentando ademásserias limitaciones para que ésta sea efectiva.
[en] The technological resources take a relevant role in real society for social, economic, educational and cultural development. Its inclusion has reached different institutions that favor communication, coordination and joint work among the different groups that make them up. Therefore, museums and schools are in the joint to fit the digital resources in their day and day to benefit from the opportunities they offer. This research work seeks to know the role of new technologies as the link between museums and schools, such as Santa Clara Museum, Murcia Archaeological Museum and Museum of Science and Water, and three educational ones (CEIB Arteaga, CEIP Santa Rosa de Lima and CEIP Barriomar 74) very different from each other. The method followed is quantitative, not experimental, descriptive. As instruments to assess the potential of new technologies in improving the relationship between museums and schools, two questionnaires were designed for each institution. From the results obtained, we look for the scope of new technologies to improve the relationship between these two institutions.

[es] Los recursos tecnológicos cobran un protagonismo relevante en la sociedad actual en el desarrollo social, económico, educativo y cultural. Su inclusión ha llegado a diferentes instituciones favoreciendo la comunicación, coordinación y trabajo conjunto entre los distintos colectivos que las conforman. Por ello, los museos y centros educativos se encuentran en la coyuntura de encajar los recursos digitales en su día a día para beneficiarse de las oportunidades que les ofrecen. Este trabajo de investigación persigue conocer el papel de las nuevas tecnologías como lazo de unión entre los museos y los centros escolares, considerando como unidades de estudio tres instituciones museísticas (Museo Santa Clara, Museo Arqueológico de Murcia y Museo de la Ciencia y el Agua) y tres educativas (CEIB Arteaga, CEIP Santa Rosa de Lima y CEIP Barriomar 74) muy diferentes entre sí. El método seguido cuantitativo, no experimental, descriptivo. Como instrumentos para valorar el potencial de las nuevas tecnologías en la mejora de la relación entre museos y centros escolares, se diseñaron dos cuestionarios distintos para cada institución. De los resultados obtenidos, se intentará conocer el alcance de las nuevas tecnologías para mejorar la relación entre estas dos instituciones.
[en] This paper develops a critic of the substantialist policy, that it is defined by the existence of a rigid basis that precede it and determinate it, usually an identity or an essence that it is necessary to keep or to develop, because not only allows a conservative and reactionary policy but also blocks the appearance of the difference, of the "others" that are outside of the community. In contrast, we present the key ideas that allow us to elaborate a postfoundationalist or nihilist policy, and we make it supporting us in some of the most important ideas of their most representative authors, Vattimo, Rancière and Esposito, which open the door to a conception of the policy, the democracy and the community, more respectful with the alterity.

[es] El presente artículo realiza una crítica a la política sustancialista, aquella definida por la existencia de un fundamento rígido que la antecede y la determina, generalmente una identidad o una esencia que se ha de mantener o desenvolver, ya que no solo sienta las bases de una política conservadora y reaccionaria, sino que además bloquea la aparición de la diferencia, de los "otros" en principio ajenos a la comunidad. En contraste, presentamos las ideas clave que permiten elaborar una política postfundacionalista o nihilista, y lo hacemos apoyándonos en alguna de las ideas más importantes de sus autores más representativos, Vattimo, Ranciére y Esposito, los cuales abren la puerta a una concepción de la política, la democracia y la comunidad, más respetuosa con la alteridad.
[en] This paper analyses the key factors to understanding the present crossroads in Feminist Theory, and thus sheds light on the future challenges facing feminist thought. After years of debate centred on the fictitious duality between equality feminism and difference feminism, feminist theory now faces new challenges that go beyond this dichotomised simplicity. We might claim that feminist theory today is tackling the huge task of dismantling stereotypes.

[es] En este artículo se analizarán las claves para comprender la encrucijada actual de la Teoría Feminista y poder así entender los retos del futuro a los que se enfrenta el pensamiento feminista. Inmersa durante largo tiempo en un debate centrado en una dualidad ficticia entre feminismo de la igualdad y feminismo de la diferencia, la teoría feminista se encuentra en la actualidad con nuevos retos que superan tal simpleza dicotómica. Podemos decir que la teoría feminista hoy está embarcada en una tarea masiva de desactivación de tópicos
[en] ABSTRACT:Introduction: Most of nursing diagnoses for potential organ donors is related to physiological changes. These patients often have all diagnoses cited for this population. However, NANDA Internationaldoes not have a diagnosis to address this acute condition. Objective:To identify possible defining characteristics for the diagnosis of impaired physiological equilibrium syndromefor brain death patients and for potential organ donors in the literature. Method:Integrative literature review including articles published between 1997 and 2017 in the databases Web of Science, LILACS and PubMed.Results: The sample consisted of 37 articles identifying 44 possible defining characteristics for the nursing diagnosis to be developed. The defining characteristicswere divided into five major groups of changes: endocrine-metabolic changes, hemodynamic and/or cardiovascular changes, ventilatory changes, nutritional changes, coagulation changes, inflammatory and/ or immune changes.Conclusions:Developing this diagnosis can collaborate to the taxonomy of NANDA International, as well as to extend the nursing knowledge of the area of maintenance of the potential organ donor, contributing to teaching and research. The practical use of this diagnosis purpose can provide abetter systematization of care, enabling the proper maintenance of the potential organ donor and consequently improving the viability of organs for transplantation.

[es] Introducción: La mayor parte de los diagnósticos de enfermería sobre los potenciales donantes de órganos están relacionados a alteraciones fisiológicas. Es común que estos pacientes presenten todos los diagnósticos citados para esta población. Pero todavía no existe en NANDA Internationalun diagnóstico único que sea capaz de plantear este severo caso. Objetivo:Identificar en la literatura las posibles características definitorias para la propuesta de diagnóstico Síndrome del equilibrio fisiológico deterioradoen pacientes con muerte encefálica y potenciales donantes de órganos. Método:Revisión integrativa de la literatura con estudios publicados entre el 1997 y el 2017 en las bases de datos Web of Science, LILACS y PubMed.Resultados: La muestra constó de 37artículos, de los cuales se identificó 44 posibles características distintas para el diagnóstico de enfermería en desarrollo. Se dividieron las características definitorias en cinco grupos principales: alteraciones endocrino-metabólicas; alteraciones hemodinámicas y/o cardiovasculares; alteraciones respiratorias; alteraciones nutricionales y alteraciones de la coagulación, inflamatorias e/o inmunológicas.Conclusiones:El desarrollo de este diagnóstico puede colaborar con la calificación de la taxonomía de NANDA Internacional, así como ampliar el conocimiento de la enfermería en el campo de mantenimiento del posible donante de órganos, lo que contribuye a la enseñanza e investigación. El empleo de este diagnóstico puede mejorar la sistematización del cuidado, auxilia en el mantenimiento del potencial donante y, en consecuencia, mejora la viabilidad de órganos para trasplante.
[en] ABSTRACT: One of the most stimulating contributions of Cultural Studies is the conception of cultural product as an object creator, maker, or promoter of meanings, which is linked also to certain social practices. From this perspective, the study of cultural product would only become complete if we consider not only the text itself, isolated and independent, but also all the procedures and mechanisms involved in the provision of the multiplicity of meanings which characterize the product. These meanings are determined by the cultural circuit (Johnson, Jordan, Du Gay, Hall) to which the product belongs. The aim of this paper is to analyze La tía Tula (1963) by Miguel Picazo, within the theoretical framework of Cultural Studies, and specifically the circuit of culture – according to Stuart Hall's proposal. We will study every process which integrates the circuit, from production to consumption or reception, through the stages of regulation, representation and identity. Thus, including in our study these five procedures which led to the creation of the product as it is presented to us, we will be able to access a more comprehensive understanding of the cultural object which is Picazo's film.

[es] Una de las contribuciones más sugestivas de los Cultural Studies es la concepción del producto cultural como un objeto creador, hacedor, o promotor de significados, que está ligado, además, a unas determinadas prácticas sociales. Desde esta perspectiva, el estudio del producto cultural únicamente resultaría completo si tenemos en cuenta no solo el texto en sí mismo, aislado e independiente, sino con él también todos los procedimientos y mecanismos que intervienen en la dotación de la multiplicidad de sentidos por los que se caracteriza dicho producto, y que vienen determinados por el circuito cultural (Johnson, Jordan, Du Gay, Hall) en el que se integra. El objetivo de este trabajo es analizar La tía Tula (1963) de Miguel Picazo, desde el marco teórico de los Estudios Culturales, y en concreto del circuito de la cultura, recorriendo -a partir de la propuesta de Stuart Hall- cada uno de los procesos que integran el circuito, desde su producción hasta su recepción o consumo, pasando por las fases de regulación, representación e identidad. De este modo, incluyendo en nuestro estudio estos cinco procedimientos que llevaron a la creación del producto tal cual se nos presenta, podremos acceder a una comprensión más global del objeto cultural que es la película de Picazo.
[en] Social network management has become a key factor in developing tourism. Content generated on social networks can influence tourist choices, online reputation, sales and the very survival of the hotel establishment.In a study of 503 four- and five-star hotels in Andalusia, we analysed all the social networks used on their official websites to attract customers, and the potential factors (num-ber of stars, modality, age of the establishment, size, chain hotel or otherwise) that could influence the number of visits and choice of destination.

[es] La gestión de las redes sociales se ha convertido en un factor clave para el turismo. Los contenidos generados en las mismas pueden condicionar la elección por parte de los turistas, la reputación online, las ventas, e incluso la supervivencia de un establecimiento hotelero. A través del estudio de 503 hoteles andaluces de 4 y 5 estrellas, nuestro trabajo analiza la totalidad de redes sociales presentes en sus páginas web oficiales, así como los posibles factores (número de estrellas, modalidad, antigüedad, tamaño y pertenencia a cadena) que pueden influir en el número y la elección de estas.
[en] Abstract: Richard Rorty, a representative of American neopragmatism, carries out a critique of the conception of knowledge as exact representation of reality to show that this idea does not work. The neopragmatist vision, characterized as "epistemological behaviourism", reduces knowledge to an instrument useful for conversation, with the objective of arriving at unforced agreements. In this present work the neopragmatist treatment of knowledge is presented, in order to analyse the internal consistency of neopragmatism or of epistemological behaviourism.

[es] Richard Rorty, representante del neopragmatismo americano, lleva a cabo una crítica de la concepción del conocimiento como representación exacta de la realidad, para mostrar que esta visión del conocimiento ya no funciona. La concepción neopragmatista reduce el conocimiento a un instrumento útil para la conversación, con el objetivo de encontrar acuerdos no forzados. En este trabajo se presenta la concepción rortyana del conocimiento, para analizar la propia consistencia interna del neopragmatismo o, lo que es lo mismo, del epistemological behaviourism.
[en] This paper analyzes the relationships and internal organization of the different sectors of the educational community in Early Childhood, Primary and Secondary Education centers in different Autonomous Communities, where good inclusive practices are developed with students who live with a rare, infrequent and unknown disease. It is a multiple case study conducted through qualitative research using different instruments: group, individual and focus group interviews to collect the voices of teachers, students, and families to analyze the inclusive practices developed in the participating centers. The results show that the relationships that are created between the members of the educational community are satisfactory for the students, and are experienced by professionals and families as something fundamental and beneficial for the entire center. However, greater support is still expected from other agents and external institutions for the acceptance of these students in the social sphere and to facilitate the inclusive responses that they deserve

[es] En este trabajo se analizan las relaciones y la organización interna de los distintos sectores de la comunidad educativa en centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, donde se desarrollan buenas prácticas inclusivas con alumnado que tiene que convivir con una enfermedad poco común, nada frecuente y desconocida en ocasiones, es decir, con enfermedades raras, de las diferentes Comunidades Autónomas que han participado en el proyecto. Se trata de un estudio de caso múltiple a través de una investigación cualitativa utilizando diferentes instrumentos: entrevistas grupales, individuales y grupos focales para recoger las voces de docentes, alumnado y familias en aras de analizar las prácticas inclusivas desarrolladas en los centros participantes. Los resultados muestran que las relaciones que se crean entre los miembros de la comunidad educativa son satisfactorias para el alumnado, y son vividas por los profesionales y las familias como algo fundamental y un beneficio para todo el centro; aunque se sigue esperando un mayor respaldo por parte de otros agentes e instituciones externas para la aceptación de este alumnado desde el ámbito social y para facilitar la respuesta inclusiva que se merece.
[en] The author of the text, Rahel Jaeggi, analyses the question of the institution from the point of view of social philosophy. Firstly, what is an institution (and what institutions do) is studied. Secondly, the reasons that allow to distinguish good and bad institutions are explained.

[es] La autora del texto, Rahel Jaeggi, aborda la cuestión de la institución desde la filosofía social. En primer lugar, investiga qué es una institución y qué es lo que hacen las instituciones. En segundo lugar, expone los motivos que permiten denominar a una institución buena o mala.
[en] In compliance with the Systematic plan for repopulating hydrographic basins to reduceflood damage, in September 1888 the Repopulation Commission of the Segura Basin wasestablished, formed by the forestry engineers José Musso Moreno (1840-1920), Ricardo Codorníu Stárico (1846-1923) and Juan Ángel de Madariaga Casado (1861-1923). They began in the Sierra de Espuña (Murcia), which they divided into three portions and severalperimeters, preparing a repopulation project for each one for official approval. The repopulationbegan under the direction of Musso and, since December 1895, under the direction ofCodorníu with the collaboration of Madariaga. They repopulated more than 3,256 hectares offorest in which they planted more than 4,300,000 trees. In June 1901 the Commission wasreplaced by the Hydrological-Forest Division of Segura and from 1903 the work was directed bythe engineer Ramón Melgares Góngora (1868-1943) until 1924, when the total repopulatedarea to 4,894 hectares. This work summarizes the development of repopulation, detailing in thebiography of each engineer their work in the hydrological-forest restoration of Sierra Espuña.

[es] En cumplimiento del Plan sistemático de repoblación de cuencas hidrográficas para disminuir los daños por inundaciones, en septiembre de 1888 se constituyó la Comisión de Repoblación de la Cuenca del Segura formada por los ingenieros de montes José Musso Moreno (1840-1920), Ricardo Codorníu Stárico (1846-1923) y Juan Ángel de Madariaga Casado (1861-1923). Comenzaron en la Sierra de Espuña (Murcia), que dividieron en tres porciones y en varios perímetros, preparando de cada uno un proyecto de repoblación para su aprobación oficial. La repoblación fue iniciada bajo la dirección de Musso y, desde diciembre de 1895, bajo la dirección de Codorníu con la colaboración de Madariaga. Repoblaron más de 3.256 hectáreas de monte en las que plantaron más de 4.300.000 árboles. En junio de 1901la Comisión fue sustituida por la División Hidrológico-forestal del Segura y, desde 1903, los trabajos fueron dirigidos por el ingeniero Ramón Melgares Góngora (
[en] The need to combine the constitutional and legal principles that must regulate systems of access to employment in the public sector with the solution provided by labour legislation in response to the cases of irregular fixed-term contracts based the construction of the indefinite temporary worker, created by the the jurisprudence and incompletely transfered to the Statute of public employment. In these situations, the principle of stability in employment that is part of the essential content of the constitutional right to work loses force when it is applied in public entities in order to meet the constitutional rules on access to a public employment .

[es] La necesidad de conjugar los principios constitucionales y de naturaleza legal que deben regular los sistemas de acceso a un empleo en el sector público, sea laboral o funcionarial, fijo o temporal, con la solución prevista en la legislación laboral en respuesta a los casos de contratación temporal irregular está en la base de la construcción de ese oxímoron que es el trabajador indefinido no fijo de plantilla, con origen en la jurisprudencia y que solo de forma incompleta e imperfecta ha tenido plasmación normativa en el Estatuto Básico del Empleo Público. En estas situaciones, el principio de estabilidad en empleo que forma parte del contenido esencial del derecho constitucional al trabajo pierde fuerza cuando se aplica en las Administraciones Públicas para dar satisfacción a las exigencias constitucionales sobre acceso a un empleo público.