BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this paper, we will find a description of the spelling rules belonging to Francisco de Robles, a Franciscan and Latinist linguistic. These rules were written in 1552 and were focused both on Latin and Castilian; nevertheless, the first one always prevails over the second one. The appear in a more extensive linguistic work where the graphic representation's aspects of the phonetic accentuation are also included. Classics' influence as Nebrija, Quintiliano or Despauterio is evident throughout Francisco de Robles' work, whose personality is deeply noticeable as well. In addition, there is a comparison about his theories to the ones that the Academy will show subsequently. The author establishes fifteen rules for the right spelling, where we will find even primary descriptive aspectos of the sounds' articulation as norms for a correct syllabic division.

[es] En este trabajo encontramos descritas las reglas ortográficas de Francisco de Robles, franciscano y latinista, escritas en 1552 y destinadas tanto al latín como al castellano, aunque prevalece siempre la primera sobre la segunda. Éstas1 se incluyen en una obra más amplia en la que también se abarcan los aspectos de la representación gráfica de la acentuación fonética. Es palpable la influencia de Nebrija a cada paso que demos, y de otros clásicos como Quintiliano o Despauterio, aunque también notaremos la personalidad marcada de nuestro autor. Además, comparo sus teorías con las que presentará la Academia posteriormente. Dedica quince reglas para la recta ortografía, en las que encontramos desde primarios aspectos descriptivos de la articulación de los sonidos hasta normas para una correcta división silábica.
[en] Abstract: Introduction: Mathematics is a tool that can be used in sports science. Within mathematics, we can find descriptive statistics that allow information to be extracted from the data of players from the Club Deportivo Intangco Juvenil B team. Objectives: In this document, we are going to carry out a descriptive statistical study of the SCD Intangco Juvenil B team. With the aim of extracting the characteristics, where the template stands out positively and negatively. This will allow knowing aspects that will help coaches in decision-making. Methods: The techniques you use vary depending on the attributes that you want to analyze since the data set provided shows a set of variables that are different from each other. Results & discussion: The results obtained imply that the team shows deficiencies that make them receive many goals. However, some characteristics that can be considered potentially strong are also extracted, such as having a player who scores in half the matches. Conclusions: Finally, we can conclude that mathematics is a tool that allows us to obtain information both from ourselves and from possible rivals.

[es] Resumen: Introducción: Las matemáticas son una herramienta que pueden ser usadas dentro de las ciencias del deporte. Dentro de las matemáticas, podemos encontrar la estadística descriptiva que permite extraer información a partir de datos de jugadores del equipo de fútbol Sociedad Club Deportivo Intangco Juvenil B. Objetivos: En este documento, vamos a realizar un estudio estadístico descriptivo del equipo SCD Intangco Juvenil B con el objetivo de extraer las características, donde la plantilla destaca positivamente y negativamente. Esto permitirá conocer aspectos que ayudarán a los entrenadores a en la toma de decisiones. Métodos: Las técnicas utilizas varían en función de los atributos que se desean analizar pues el conjunto de datos proporcionado muestra un conjunto de variables diferentes entre sí. Resultados y discusión: Los resultados obtenidos implican que el equipo muestra unas carencias que les hacer que reciban muchos goles. Sin embargo, también se extraen unas características que se puede considerar potencialmente fuertes, como es la de tener un jugador que marca en la mitad de los partidos. Conclusiones: Finalmente, podemos concluir que las matemáticas son una herramienta que permite obtener información tanto nuestra como la de los posibles rivales.
[en] In Spanish, there are five verbal periphrases that can express obligation. There are partial sociolinguistic studies of some of them, but none deals with all of them together. In this paper we study the periphrases of obligation in the corpus PRESEEA of Granada. Our data indicate that 'tener que + infinitive' is dominant and 'haber de + infinitive' is absent. Likewise, linguistic and stylistic factors ‒verb tense, grammatical person, style and verbal semantics‒, together with the social factor of the educational level, have an influence in the preference for the periphrases considered semantic invariants: 'tener que + infinitive' and 'deber (de) + infinitive'. Finally, only social factors seem to influence in the distribution of the prepositive and non prepositive variants of the periphrasis with deber when it has a deontic value.

[es] En español hay cinco perífrasis verbales que pueden expresar obligación. Existen estudios sociolingüísticos parciales de algunas de ellas, pero ninguno trata todas juntas. En este trabajo se estudian las perífrasis de obligación en el corpus PRESEEA de Granada. Los datos indican que 'tener que + infinitivo' es dominante y 'haber de + infinitivo' está ausente. Asimismo, los factores lingüísticos y estilísticos ‒el tiempo verbal, la persona gramatical, el estilo y la semántica verbal‒, junto con el factor social nivel educativo, influyen en la preferencia por las perífrasis consideradas invariantes semánticas: 'tener que + infinitivo' y 'deber (de) + infinitivo'. Finalmente, solo los factores sociales parecen influir en la dis- tribución de las variantes prepositivas y no prepositivas de la perífrasis con deber cuando tiene valor deóntico.
[en] Being lexis one of the most important components in FL learning, it should be particularly reinforced in areas with an added difficulty for FL learners such as conversation. Thus, this article focuses on the formulaic component of lexical competence within oral exchanges in order to describe a didactic approach which integrates these lexicalized patterns.

[es] Dado que el léxico es uno de los componentes más importantes para la adquisición de una lengua, no debe obviarse en ámbitos que presentan una dificultad añadida para el alumnado, como sucede con la conversación. Este artículo se centra en las secuencias formulaicas de los intercambios orales a fin de detallar una propuesta didáctica para la LE que integre dichos patrones lexicalizados.
[en] This work allows to advance in the knowledge of the demographic history of Malaga by investigating the structure and also the evolution of the population that inhabited it. The influence of the arrival of emigrants from the rest of the Spanish regions in the foundation of new family nuclei during the period between 1564 and 1700 is also analyzed. This research is carried out under the methodology of historical demography, through the traditional aggregative analysis, with presentation of results, separated for men and women, in tables, profiles and sectoral diagrams. As a main novelty, the method of reconstruction of families is applied to immigrants. The main features of the family structures that they created are shown, through cards that include their marital bonds, baptisms of their children and deaths, in order to obtain the final results.

[es] Este trabajo permite avanzar en el conocimiento de la historia demográfica de Málaga, al investigar la estructura y también la evolución de la población que habitó en ella. Se analiza la influencia de la llegada de emigrantes, procedentes del resto de regiones españolas, en la formación de nuevos núcleos familiares durante el período comprendido entre 1564 y 1700. La investigación se ejecuta bajo la metodología de la demografía histórica, mediante el tradicional análisis agregativo, con presentación de resultados, separados para hombres y mujeres participantes, en tablas, perfiles y diagramas sectoriales Y, como novedad principal, se aplica el método de reconstrucción de familias a los inmigrantes. Se muestran los rasgos de las estructuras familiares que crearon, a través de fichas que incluyen sus enlaces matrimoniales, bautizos de sus hijos y defunciones, con el fin de obtener la observación final.
[en] Throughout the works of Edgar Morin, he has proposed an anthropological project which requires the long-term development of a thought system that is labelled "complex"; a thought system that in turn needs to find the foundation in a new anthropology. This loop rotates, critically opening all achievements that can feed it. It advances, first diffusely, and every time with more precision, in the laborious gestation of Morin's complex anthropology. This article outlines the successive stages of this construction in the project of general anthropology, as well as the epistemological foundations on which it is built.

[es] Edgar Morin, a lo largo de su obra, se propone un proyecto antropológico que requiere a la larga el desarrollo de un pensamiento que se acabará denominando "complejo"; un pensamiento que a su vez necesita encontrar la fundamentación en una nueva antropología. Este bucle gira, se abre críticamente a todo logro que pueda alimentarlo, avanza, primero difusamente y cada vez con mayor precisión, en la laboriosa gestación de la antropología compleja moriniana. El presente artículo trata de marcar las sucesivas etapas de la construcción del proyecto de la antropología general, así como las bases epistemológicas sobre las que está construido.
[en] Given its normative character, it is problematic to understand rationality from within a descriptive and normological perspective such as that of the natural sciences. I relate such a normativity to the primitive character of the notions of a person and of an observable object and I defend that such notions operate within the "natural attitude" framework which gives sense, amongst other things, to the validity and importance of science. After distinguishing a normative from a descriptive conception of rationality. I claim that the latter depends on the former and in no case replaces it. After that I study the impact of Sellars' demolition of phenomenalism and criticize the eliminativist conclusions reached by him, proposing a form of direct realism as an alternative.

[es] La normatividad de la racionalidad hace problemática su comprensión desde una perspectiva descriptiva y nomológica como la de las ciencias naturales. En este trabajo se vincula tal normatividad al carácter primitivo de las nociones de persona y objeto observable y se defiende que esta nociones operan en el marco de la 'actitud natural', que es la que da sentido, entre otras cosas, a la valide/ e importancia de la ciencia. Este artículo comienza distinguiendo una concepción normativa de la racionalidad de otra descriptiva y trata de mostrar que la segunda depende de la primera y en ningún caso la sustituye. Seguidamente se estudia el golpe de gracia que Sellare da al fenomenismo y se critican las conclusiones eliminativistas a las que llega este autor, proponiéndose una forma de realismo directo como alternativa.
[en] Music has been historically used like a way of message transmission, catharsis and fun. In this study, we explore the textual content of some songs, visiblizing as the feminist contrafacta as some of the people who carry out this politic practice, inside and outside of the feminisms. All this transformation process that includes people and their creations have not been much studied at the academia, despite the long historical trajectory that we can find in the creation of contrafactas as a way of critique and social change. By means of the autoethnography, the discourse analysis and in-depth interviews, I defend this way of lyrics modifications as a tool of empowerment and sociocultural establishment subversion, which encourages us to have fun, at the same time as possesses a large pedagogical potential.

[es] La música ha sido empleada históricamente como un medio de transmisión de mensajes, de catarsis y diversión. En este estudio, exploraremos los contenidos textuales de canciones, visibilizando tanto la propuesta de las contrafactas feministas, como a algunas de las personas que llevan a cabo esta práctica política dentro y fuera de los feminismos. Todo este proceso transformador que incluye personas y sus producciones ha sido poco estudiado desde la academia, a pesar de la larga trayectoria histórica que encontramos en la creación de contrafactas como medio de crítica y cambio social. Mediante la autoetnografía, el análisis del discurso y las entrevistas en profundidad, defiendo esta forma de modificación de las letras de las canciones como una herramienta de empoderamiento y de subversión del orden sociocultural establecido, que invita a la diversión al tiempo que posee un gran potencial pedagógico.
[en] Through the putting into dialogue Nietzsche´s philosophical and nihilistic critique of moral reality and the Zubirian analysis of the anthropological structures as moral structures, it tries to show that the nihilism subscribed by Nietzsche isn´t demoralizing or a-moralizing. It´s the nihilism of a full moral life, that renounces the immutable and persists in the superabundance of the real´s game.

[es] A través de la puesta en diálogo de la crítica filosófica y nihilista de Nietzsche a la realidad moral y el análisis zubiriano de las estructuras antropológicas en tanto que estructuras morales, se pretende demostrar que el nihilismo suscrito por Nietzsche, no es ni desmoralizante ni amoralizante. Es el nihilismo de una vida moral plena, que renuncia a lo inmutable y se mantiene en el juego de la superabundancia de lo real.
[en] The purpose of this article is to describe, from the comparative perspective, the structure of the education systems belonging to Latin America and the Caribbean Region countries about the early childhood segment. The analysis of various international reports and official documents on the progress of the programs in terms of coverage, investment, regulations, among others, was carried out. The documentary nature of this work allows a comparative approximation among the countries about the way in which it deals with early childhood schooling in each country of the region. One of the most outstanding achievements is that linked to the expansion of the first level of education and the coverage achieved. Increasingly, societies are aware of the essential role of early childhood education in the well-being of children and how it influences their cognitive and socio-emotional development. Although considerable disparities are reflected between one country and another, but the universalization of the level plays as a determining factor to deal with social inequalities and promote better overall student outcomes. On the other hand, the countries that make the greatest investments are those that have the greatest social development.

[es] El propósito de este artículo se centra en conocer cómo se estructuran los sistemas educativos de los países de América Latina y la Región de Caribe respecto al tramo de la primera infancia. Se llevó a cabo el análisis de diversos informes internacionales y documentos oficiales sobre los avances de los programas en cuanto a cobertura, inversión, regulaciones, entre otros. La naturaleza de carácter documental de este trabajo permite una aproximación comparada entre los países acerca del modo en que aborda la escolarización de la primera infancia en cada país de la región. Uno de los logros más destacados es el vinculado a la expansión del primer nivel educativo y a la cobertura alcanzada. Cada vez más las sociedades están conscientes de la función esencial que tiene la educación infantil en el bienestar de los niños y niñas y cómo esta influye en su desarrollo cognitivo y socioemocional. Aunque se reflejan disparidades considerables entre un país y otro, pero la universalización del nivel juega como un factor determinante para hacer frente a las desigualdades sociales y favorecer unos mejores resultados generales de los estudiantes. Por otro lado, los países que hacen mayores inversiones son los que tienen un mayor desarrollo social.
[en] The deterioration of built heritage is a major concern for many countries. In the specific caseof brick heritage buildings, degradation depends on several factors such as the chemical andmineralogical composition and the porosity of the bricks, floor insulation and exposure toenvironmental conditions. This paper applies a probabilistic Bayesian approach to identi-fying the pattern of recession of the brick walls using digital photogrammetry data. Twocases studies are presented corresponding to two buildings classified as Assets of CulturalInterest by the Spanish Ministry of Culture. The analysis of physico-chemical factors andphotogrammetric descriptions allow a holistic understanding of the deterioration processto be developed. The degradation patterns and degradation velocities obtained are used forthe structural assessment of the buildings. The comparison of the degradation patterns ofboth buildings considering their individual features allows the most critical factors in thedegradation process of brick walls to be identified.

[es] El deterioro del patrimonio construido es una gran preocupación para muchos países. En el caso específico de los edificios patrimoniales de ladrillo, la degradación depende de varios factores como la composición química y mineralógica y la porosidad de los ladrillos, el aislamiento del suelo y la exposición a las condiciones ambientales. Este artículo aplica un enfoque probabilístico bayesiano para identificar el patrón de recesión de las paredes de ladrillo utilizando datos de fotogrametría digital. Se presentan dos casos de estudio correspondientes a dos edificios catalogados como Bienes de Interés Cultural por el Ministerio de Cultura español. El análisis de los factores físico-químicos y las descripciones fotogramétricas permiten desarrollar una comprensión holística del proceso de deterioro. Los patrones de degradación y las velocidades de degradación obtenidos se utilizan para la evaluación estructural de los edificios. La comparación de los patrones de degradación de ambos edificios considerando sus características individuales permite identificar los factores más críticos en el proceso de degradación de las paredes de ladrillo.
[en] The pandemic caused by the coronavirus has provoked our interest in different and interesting legal issues. Among them, we highlight the possible intervention of criminal law in cases of spread of a contagious virus. This book chapter allows us to know whether a punitive response should be applied to subjects who do not take preventive and isolation measures to transmit the virus and, finally, infect other people.

[es] La pandemia ocasionada por el coronavirus ha provocado que nos interesemos por distintas e interesantes cuestiones jurídicas. Entre ellas, destacamos la posible intervención del Derecho penal en los supuestos de propagación de un virus contagioso. Este capítulo de libro nos permite conocer si debe aplicarse una respuesta punitiva a los sujetos que no adoptan medidas de prevención y aislamiento para transmitir el virus y, finalmente, contagian a otras personas.
[en] Between 1815-1822, there was an academical institution in Sevilla named College of Pharmacy of San Antonio. In our previous paper presented in this Joumal, sorne references about the educational organization and operating of this institution were given. Then decisive influence of this College over the development of the scientific training of the University of Seville was also pointed out. In the present paper, a study of the professional work of the prestigious professors in this College and of sorne of their students (students that sorne years after were importants professionals) is realized.

[es] El Colegio de Farmacia de San Antonio de Sevilla fue una institución académica que funcionó entre los años 1815-1822. En un trabajo precedente, publicado en esta revista, se dieron algunas noticias de la organización docente y funcionamiento de dicho Colegio, poniéndose de manifiesto su decisiva influencia en el desarrollo de la enseñanza científica en la Universidad de Sevilla. En el presente trabajo se hace un bosquejo de la vida y labor profesional de los prestigiosos catedráticos de este Colegio, así como de las de algunos de los alumnos que pasaron por sus aulas que con el tiempo se convirtieron en reputados profesionales.
[en] The analysis of the missionary experience in the 18th century Chaco and Paraná regions allows this reconstruction of the complexities of the Catholic project. Our study considers the limitations and adversities faced by the missionary enterprise in the end of the Spanish colonial period; this perspective contributes to the definition of the missionary frontier in plural terms that emerged in multiple contexts, ranging from urban areas to the upper Paraná. By considering this point, this article proves that the missionary frontier comprehended both exclusionary and limitative borders, and social, ethnical and cultural porosity. Catholic mission, in spite of the apostolic religious acculturation Project that enclosed, really was a changing and historically transformed social environment adapted to every social and cultural context, that exemplify cultural hybridization in frontier environments and contexts.

[es] El análisis de las complejidades de las misiones del Chaco y el Paraná en el siglo XVIII permite reconstruir el alcance y límites de la acción misional así como de las circunstancias en que se concretó. También se analizan las limitaciones y adversidades que afrontaba aún a fines del periodo colonial español. Desde esta perspectiva se define la frontera misional en plural, mostrándose en variados ámbitos, desde los entornos urbanos hasta los confines del Chaco, permitiendo comprobar que encerraba tanto elementos de exclusión y conformación de bordes y límites, como espacios caracterizados por una porosidad social, interétnica y cultural. La misión, a pesar del proyecto de apostólico de aculturación religiosa que encerraba, se concretó como un espacio socialmente participado, utilizado, transformado e históricamente cambiante, que ejemplifica la hibridación o mestizaje cultural en entornos y contextos de frontera.
[en] The aim of this article is to reflect on international immigration and current immigration policy in Spain, and its connection to economic inequalities and other immigration drivers in a specific context such as the Nigerian one. The intention is to reconsider the issue from a gender and social work perspective so as to examine whether trafficking networks could be developing as an alternative for Nigerian women despite their subsequent exploitation as a result.

[es] El objetivo del artículo es reflexionar sobre las migraciones internacionales y la política migratoria actual desarrollada en España, su conexión con las desigualdades económicas y otros impulsores de las migraciones, en un contexto concreto como el nigeriano. Repensar, con un enfoque de género y la mirada del Trabajo Social, para preguntarnos si las redes de trata pueden estar convirtiéndose en una alternativa para las mujeres nigerianas, a pesar de que ello comporte su posterior explotación.