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[en] The emergence of an " occupation movement " is a turning point in the struggle against the airport project of the ZAD of Notre-Dame-des-Landes (NDDL). Since 1972, the inhabitants of the villages around resist against the destruction of the agricultural lands and forests of this humid bocage where dozens of endangered species live. In 2009, the first drillings led to a series of "migration calls" to create a "great autonomous zone." The influence of this occupation movement on french contemporary politics is such that in 2016, the word "zadiste", designating a "militant who occupies a ZAD, zone to defend, to oppose a planning project that threatens environment", entered the dictionary. Illegal occupation indeed plays a central role in militant's daily life and in the production of space. The purpose here is thus, by analyzing the representations and practices that are associated to it, to contribute to a better understanding of the issues that this struggle raises. It is first understood as a blockage tactic adapted to the new organization of capitalist government. To territorial planning thought as a politic of enclosure (privatization, behavioral standardization), the occupation movement in the ZAD of NDDL opposes collectivization of resources and spatial dispersion. illegal occupation (squat), ZAD, enclosure movement and commons, production of space.

[es] La aparición de un "movimiento de ocupación" representa un punto de inflexión en la lucha contra el proyecto del aeropuerto de la ZAD de Notre-Dame-des-Landes (NDDL). Los habitantes de las comunidades cercanas resisten desde 1972 contra la destrucción de tierras agrícolas y bosques de la arboleda húmeda que es el hogar de especies animales y vegetales protegidas. En 2009 los oponentes al proyecto pusieron en marcha una serie de "llamadas a migraciones" para crear "una gran área de autonomía". La influencia del movimiento en la política francesa contemporánea es tal que en 2016 el término "Zadist", que designa "un activista que ocupa una ZAD, zona a defender, para oponerse contra un proyecto que amenaza el ambiente", entra en el diccionario. La ocupación ilegal juega un papel central en la vida cotidiana de los militantes y en la producción del espacio. Por lo tanto, explicar las representaciones y prácticas asociadas a esta ocupación nos permitirá comprender mejor los problemas que plantea esta lucha. Ésta se entiende como una táctica de bloqueo adaptado a la nueva organización del gobierno capitalista. El movimiento de la ocupación en la ZAD promueve formas de colectivización y dispersión espacial oponiéndose así a la apropiación privada de espacios y recursos comunes y a la homogeneización del comportamiento.
[en] The article explores the current world order and the different power relations that create injustices. It explores the concept of global justice as an alternative vision to the current system, starting from a proposed definition, its essential elements, and the idea that everyone has a shared responsibility towards others and must decide whether they want to contribute to perpetuating global injustices or to building a more just world. It raises the importance of Education for Global Justice and how its link to Service-Learning contributes to creating critical, committed, and transformative educational proposals.

[es] El artículo explora el orden mundial actual y las diferentes relaciones de poder que generan injusticias. Se centra en explorar el concepto de justicia global como visión alternativa del sistema actual, partiendo de una propuesta de definición, de sus elementos esenciales y de la idea que cualquier persona tiene una responsabilidad compartida hacia los demás y tiene que decidir si quiere contribuir a perpetuar las injusticias globales o a construir un mundo más justo. Plantea la importancia de la Educación para la Justicia Global y como su enlace con el aprendizaje-servicio puede contribuye a crear propuestas educativas críticas, comprometidas y transformadoras
[en] This service-learning experience for students in the course Education and Community Development is based on the methodology of socio-cultural animation, which is aimed at the transformation of society, the integral formation of people, promoting folklore and achieving social self-management of communities. The article will describe what socio-cultural animation consists of, will detail the methodology followed for the application of the experience, will discuss the results obtained, and will provide a conclusion that will help improve teaching-learning processes through the application of this methodology.

[es] Esta experiencia de aprendizaje-servicio para los estudiantes del curso de Educación y Desarrollo Comunitario está fundamentada en la metodología de animación sociocultural, que pretende la transformación de la sociedad, la formación integral de las personas, dar a conocer el folklore y lograr una autogestión social de las comunidades. Durante el desarrollo del artículo se describirá en que consiste la animación sociocultural, se detallará la metodología seguida para la aplicación de la experiencia, los resultados obtenidos, así como una pequeña conclusión que ayuda a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la aplicación de esta metodología.
[en] The aim of this research is to examine the historical changes in the evolution of parasynthetic psychological verbs in Spanish. A diachronic perspective allows us to notice the change of productivity that takes place in the formation of these verbs: from deadjectival verbalisations created with the prefix en– and the suffix –ecer to denominal verbalisations formed with the prefix a–. It also shows the evolution of these verbs, both in their argumental and eventive structure since they have not always presented the same syntactic or aspectual behaviour. Consequently, different situations are proposed to represent the changes that have occurred. Of all of them, the situation in which pronominal structures and, subsequently, non-agentive transitive structures are documented predominates. Some verbs, moreover, attest agentive transitive structures. In the same way, it can happen that the evolution originates in the opposite direction. In cases where all structures are identified, a cyclical evolutive change is confirmed, whereas if only two of them are differentiated, a bidirectional change originates. It is argued that only those verbs that show stativity can be considered as psychological verbs.

[es] El objetivo de esta investigación es examinar los cambios históricos que se producen en la evolución de los verbos psicológicos parasintéticos en español. Una perspectiva diacrónica nos permite advertir el cambio de productividad que tiene lugar en la formación estos verbos: de verbalizaciones deadjetivales creadas con el prefijo en– y el sufijo –ecer a verbalizaciones denominales formadas con el prefijo a–. Asimismo, se traza la evolución que han experimentado estas formaciones, tanto en su estructura argumental como eventiva, ya que no siempre han presentado el mismo comportamiento sintáctico o aspectual. Se proponen, en consecuencia, distintos escenarios que representan los cambios acaecidos. De todos ellos, predomina el escenario en el que se documentan estructuras pronominales y, posteriormente, estructuras transitivas no agentivas. Algunos verbos, además, acaban atestiguando estructuras transitivas agentivas. Del mismo modo, puede suceder que la evolución se origine en el sentido inverso. En los casos que se identifican todas las estructuras, se confirma un cambio cíclico evolutivo, mientras que, si únicamente se diferencian dos de ellas, se origina un cambio bidireccional. Se defiende que únicamente pueden considerarse verbos psicológicos aquellos que presenten estatividad.
[en] This article examines phonetic vowel reduction in the Spanish of Bogota (Colombia). The main objective is to compare the influence of speech condition (read vs. unread speech), stress and vowel type (/i, e, a, o, u/) on duration, F1 and F2 frequencies, and the euclidian distance. Results show that unstressed vowels /e, o, u/ are shorter and have a lower first formant in unread speech than stressed vowels produced in read speech. /a/ is variably realized as an open vowel [a], a central near-open vowel [ɐ] or a schwa [ə]. The stressed vowels /a/ and /o/ are slightly backed, and the stressed /e/ and /u/ are slightly fronted. The high vowel /i/ remains somewhat stable in the experimental conditions studied.

[es] Este artículo analiza la reducción fonética de las vocales en el español de Bogotá (Colombia). El principal objetivo es comparar los efectos del estilo de habla (habla leída vs. habla no leída), el acento y el tipo de vocal (/i, e, a, o, u/) sobre la duración, los formantes vocálicos (F1- F2) y la distancia euclidiana. Los resultados indican que las átonas /e, o, u/ tienen menor duración y un F1 más bajo en habla no leída que las vocales tónicas producidas en habla leída. La vocal central /a/ se realiza fonéticamente como una vocal abierta [a], una medio abierta [ɐ] o una central media [ə]. Las tónicas /a/ y /o/ presentan una ligera posteriorización, mientras que las tónicas /e/ y /u/ se anteriorizan. En general, la vocal cerrada /i/ permaneció estable en las diferentes condiciones experimentales analizadas.
[en] Exploring the universe of web pages of the European environment dedicated to the study and cataloging of Theatre Architecture is the objective of this article. The text is presented as a navigation in which different scales are made. In each one of them web sites are analyzed and, with different optics, they expose the architecture of the theatres. It shows sites that were born with different motivations but share the interest to safeguard the theatrical architectural heritage and make it known and shared. They are useful tools for architects, cultural promoters, professionals of the performing arts and fans of theatre and architecture, visiting them could know and understand in greater depth the European theatrical architectural heritage.

[es] Explorar el universo de las páginas web del entorno europeo dedicadas al estudio y catalogación de la arquitectura teatral es el objetivo de este artículo. El texto se plantea como una navegación a lo largo de la cual se realizan diferentes escalas. En cada una de ellas se analizan unos sitios web que con ópticas distintas exponen la arquitectura de los teatros. Se muestran páginas que nacieron con motivaciones diferentes pero que comparten el interés por salvaguardar el patrimonio arquitectónico teatral y darlo a conocer y compartir. Son herramientas útiles para arquitectos, promotores culturales, profesionales de las artes escénicas y aficionados al teatro y la arquitectura, que visitándolas pueden conocer y entender en mayor profundidad el patrimonio arquitectónico teatral europeo.
[en] The starting point of this article is the novel The Leopard, by Giuseppe Tomasi di Lampedusa. After studying the Spanish reception of the literary work, we will briefly discuss the movie of the same name based on Lampedusa's novel, by the famous neorealist director Luchino Visconti. Finally, we analyze the audio described version of the movie, carried out in 2006 by the ONCE (National Organization of Spanish blind people). Audio description involves a transfer from visual to verbal information. Our study focuses on the analysis of the visual elements that play an important role in the film, thanks to the way in which Visconti's camera captures all the colours and details of the Sicilian sunlit landscape. Such details constitute some of the most important elements to audio describe, in order to allow visually impaired people to access an essential dimension of the film.

[es] El punto de partida de este artículo es la novela Il Gattopardo de Giuseppe Tomasi di Lampedusa. Tras estudiar la recepción española de la obra literaria, pasaremos a analizar brevemente su transposición cinematográfica de la mano del gran director neorrealista Luchino Visconti. Por último, examinaremos la versión audiodescrita de la película para el público invidente, llevada a cabo en 2006 para la ONCE. En este sentido, analizaremos el guion audiodescrito, es decir, el texto que comenta y describe todos aquellos elementos visuales que desempeñan un papel importante dentro de la película, con el fin de permitir a las personas con discapacidad visual acceder a ellos, oyendo lo que no pueden ver. Se analizarán los diferentes trasvases entre los aspectos literarios y cinematográficos y se determinará en qué medida estos transvases repercuten en la audiodescripción.
[en] The teaching of grammar is a permanently topical subject in the teaching of languages (first, second, and foreign languages). Despite some positions that question its usefulness, at the present time numerous actions in the academic world (publishing special issues and pedagogic materials, holding meetings and debates, etc.) suggest the lively interest, at an international level, in the place of grammar teaching in language education. One of these actions has been the celebration of the III International Congress on the Teaching of Grammar (Congram19), which took place in Barcelona in January 2019, with the attendance of more than 250 delegates from thirty countries. This congress constitutes the origin of the special issue that we present.

[es] La enseñanza de la gramática es un tema de permanente actualidad en la enseñanza de las lenguas, tanto ambientales como extranjeras. A pesar de algunas posiciones que cuestionan su utilidad, en el momento presente numerosas acciones en el mundo académico (publicación de monografías y materiales, celebración de encuentros y debates, etc.) sugieren el vivo interés, en el plano internacional, que suscita la exploración del lugar de la gramática en la educación lingüística. Una de esas acciones ha sido la celebración del III Congreso Internacional de Enseñanza de la Gramática (Congram19), que tuvo lugar en Barcelona en enero de 2019, con asistencia de más de 250 delegados de una treintena de países. Este congreso constituye el origen del monográfico que presentamos.
[en] Ambiguity is a phenomenon inherent to many communicative processes, and involves, in a strict sense, an ambivalent interpretation of a message; in a broad sense, the term is also used as a synonym of "vagueness". Ambiguity differs especially according to the register or functional variety of the language being considered: in this paper, the phenomenon is analysed in relation to everyday language, literary language and specialist language (technolects), and various pragmatic and discursive strategies that explain the differences between these registers are noted.

[es] La ambigüedad es un fenómeno inherente a muchos procesos comunicativos, y conlleva, en sentido estricto, una interpretación ambivalente de un mensaje; en sentido amplio, se usa el término también como sinónimo de "vaguedad". La ambigüedad difiere especialmente según el registro o variedad funcional del lenguaje que se considere: en el artículo se analiza el fenómeno en relación con el lenguaje corriente, el literario y los lenguajes de especialidad (tecnolectos), y se apuntan diferentes estrategias pragmáticas y discursivas que expliquen el porqué de las diferencias.
[en] The aim of this study was to analyse the evidence of validity, invariance and reliability of the Catalan version of the 21-item Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), using the confirmatory factor analysis (CFA) and exploratory structural equation modelling (ESEM) approach. Then, to reassess the best structure obtained in a different validation sample. The items tested correspond to those in the original version of the DASS-21, after transcultural adaptation. The questionnaire was applied to a non-clinical sample of adults (n= 716), of both sexes and a mean age of 40.94 years (SD= 15.21). For study, the sample was randomly-split into two groups: calibration sample, and cross-validation sample. In first subsample nine models were tested. As the first-order three-factor CFA model was the most parsimonious, with well-defined factors that were also supported in terms of their reliabilities (α and ω) and validities, it was selected as the preferred model. The invariance between genders was tested using the total sample. Considering all findings, the Catalan version of DASS-21 is invariant, reliable and shows construct validity, making it a suitable instrument for use in research in the Catalan adult population.

[es] El objetivo de este estudio fue analizar la validez, invarianza y fiabilidad de la versión catalana de la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés de 21 ítems (DASS21-) utilizando un enfoque basado en el análisis factorial confirmatorio (CFA) y el análisis exploración de ecuaciones de modelos estructurales (ESEM), para, seguidamente, reevaluar la mejor estructura obtenida en una muestra de validación diferente. Los ítems ensayados se corresponden con los de la versión original del DASS-21, previa adaptación transcultural. El cuestionario se aplicó a una muestra no clínica de adultos (n = 716) de ambos sexos y una edad media de 40,94 años (DE = 15,21). Para el estudio, la muestra se dividió aleatoriamente en dos grupos: muestra de calibración y muestra de validación cruzada. En la primera submuestra se probaron nueve modelos. Se seleccionó el modelo CFA de tres factores de primer orden por ser el más parsimonioso, con factores bien definidos que también estaban respaldados en términos de confiabilidad (α y ω) y validez. La invariancia entre géneros se probó utilizando la muestra total. Considerando todos los hallazgos, la versión catalana de DASS-21 es invariante, confiable y muestra validez de constructo; por tanto, es un instrumento adecuado para su uso en investigación en población adulta catalana.
[en] The economic theory predicts a causal relation between the improvements in the work market and low indexes of delinquency. Thus, often on tends to facing the curves of the evolution of the unemployment rates with those of criminal activity, affirming that both have a parallel evolution; it is to say to less unemployment will be less delinquency. Although, from a theoretical perspective this affirmation could be considered. It is necessary to remark that in the last years, the growth of economic activity, and a reduction of the unemployment rates has not been accompanied by a reduction of the criminal activity, all the opposite, this has increased. In the last ten years the social factors of the delinquency and the deviation has agravated, specially in the young people; after years of persistence of unemployment in lacking segments of population of any formation and degree. The, it seems necessary to incorporate to the analysis of the delincuency factors, not only the unemployment indexes, but those indicators on under employment situations and labor lacking.

[es] La teoría económica predice una relación causal entre las mejoras en el mercado de trabajo y unos bajos índices de delincuencia. Así, a menudo se tiende a enfrentar las curvas de la evolución de la tasa de paro con las de actividad delictiva, afirmando que ambas tienen una evolución paralela; es decir a menos paro habrá menos delincuencia. Si bien desde una perspectiva teórica dicha afirmación podría ser tenida en cuenta, es necesario apuntar que en los últimos años el crecimiento de la actividad económica, con una reducción de las tasas de paro, no se ha visto acompañado por un descenso de la actividad delictiva, todo lo contrario, esta ha aumentado. En los últimos diez años los factores sociales de la delincuencia y la desviación se han agravado, especialmente en los jóvenes; después de años de persistencia del paro en segmentos de población desprovistos de cualquier formación y titulación. Parece pues necesario incorporar al análisis de los factores de la delincuencia, no solo los índices de paro, sino aquellos indicadores sobre situaciones de subempleo y precariedad laboral.
[en] Coda nasals adapt very easily to the place of articulation of following segment. The differences in place of articulation of the different variants are not always verifiable acoustically, but they can be distinguished articulatorily. This study shows the difference between the alveolar nasal, the palatalized nasal and the alveolopalatal nasal in Spanish, through electropalatographic data obtained from two speakers. Electropalatography is one of the most effective techniques in the instrumental analysis of articulation. The results of the analysis reveal that the palatalized nasal, rather than being identifiable as an alveopalatal nasal, can be identified as a different segment halfway between the alveolar and alveopalatal nasals.

[es] La nasales en posición implosiva se adaptan muy fácilmente al punto de articulación del segmento siguiente. Las diferencias de punto de articulación que mantienen entre sí las diferentes variantes no siempre son constatables acústicamente, pero sí articulatoriamente. Este estudio pretende poner de manifiesto la diferencia entre la nasal alveolar, la nasal palatalizada y la nasal alveolopalatal en español a través de datos obtenidos de dos hablantes mediante un electropalatógrafo, una de las herramientas más eficaces en el análisis instrumental articulatorio. Los datos nos permiten interpretar la nasal palatalizada como un elemento a medio camino entre la alveolar y la alveolopalatal más que como un elemento identificado claramente con la alveolopalatal.