BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The potential of phages as antimicrobials has been known since the beginning of the 20th century, but the lack of rigor in clinical trials and the discovery of antibiotics led to the abandonment of research in this field. The recent increase in multi-resistant bacteria and the high difficulty and cost of manufacturing new antibiotics has led to recover the interest in these phages, which, backed up by multiple clinical trials, have been postulated as a possible alternative for the treatment of bacterial infections. This bibliographic review compiles the advances that have been made in the study of phagotherapy from its begining, the advantages and disadvantages of its therapeutic application and the current situation of this treatment.

[es] Desde principios del siglo XX ya se conocía el potencial como antimicrobianos que presentaban los fagos, pero la falta de rigor en los ensayos clínicos y el descubrimiento de los antibióticos hicieron que la investigación en este campo se abandonara. El reciente incremento de bacterias multiresistentes y la elevada dificultad y coste que supone la fabricación de nuevos antibióticos ha hecho que se recupere el interés en estos fagos, que, avalados por múltiples ensayos clínicos, hacen que se postulen como posible alternativa para el tratamiento de infecciones bacterianas. Esta revisión bibliográfica recopila los avances que se han llevado a cabo en el estudio de la fagoterapia desde sus inicios, las ventajas e inconvenientes que presenta su aplicación terapéutica y la situación actual de este tratamiento.
[en] In modern evolutionary studies, sexual selection continues to be the dominating theoretical paradigm. Sexual selection was defined by Darwin as a subset of natural selection having to do with reproductive competition. There are two subsets of mechanisms of sexual selection: within-sex interactions (i.e., intrasexual selection), and between-sex interactions (i.e., intersexual selection). According to Darwinian sexual selection, males compete among themselves for access to females, and females choose the best male from the contestants. Studies of mating behaviour across animals don't always support this view of sexuality. From the 1970s onward, study after study has shown that far from being coy, females in a wide range of species forge their own strategic way and attempt to mate with more than one male.

[es] En los estudios evolutivos modernos, el paradigma teórico dominante continúa siendo la selección sexual, definida por Darwin como un componente de la selección natural relacionado con la competición reproductiva. Existen dos tipos de mecanismos de selección sexual: las interacciones dentro de los sexos (es decir, selección intrasexual), y las interacciones entre los sexos (o sea, selección intersexual). Según Darwin, los machos compiten entre ellos para tener acceso a las hembras, y ellas eligen al mejor de los contendientes. Las investigaciones relacionadas con conductas de apareamiento no siempre sostienen esta visión de la sexualidad. Desde los años setenta del siglo XX diversos estudios han demostrado que lejos de ser recatadas, las hembras de un amplio rango de especies elaboran sus propias estrategias y tratan de aparearse con más de un macho.
[en] Scientific community has been for decades giving alert about the negative outcome to be expected from the development models set up globally following the patterns dictated by the Western side of the world. Nevertheless, those analysis and projections have remarkably ignored the gender aspects of coexistence that endanger as well the human existence on the planet. This exercise will take as reference the cinematographic production regarding dystopia to diagnose the disfunctionalities that affect the sexual/identitary organization of human communities and their asociation with civilizatory abyss scenarios.

[es] La comunidad científica lleva décadas alertando sobre las consecuencias negativas esperables a futuro de los modelos de desarrollo implantados en todo el mundo siguiendo las pautas dictadas desde el ámbito occidental del globo. Sin embargo, estos análisis y proyecciones han obviado de forma notabilísima los aspectos de género de la convivencia que ponen también en riesgo la existencia humana sobre el planeta. En el presente ejercicio se tomará como referencia la producción cinematográfica en torno a la distopía para diagnosticar las disfuncionalidades existentes en términos de ordenación sexual/identitaria de las comunidades humanas y su asociación con escenarios de abismo civilizatorio.
[en] The objective of this project has been the development of an application for Android devices, which works as a chess clock for people who are blind or visually impaired. In this way, the clock is completely adapted to be used by users of these characteristics. The Android Studio Integrated Development Environment has been used for the implementation of the application, and the source code is implemented in Java. The main technologies used in the development of the application are detailed below: - Text To Speech, to create a voice assistant. - Speech To Text, to create a speech recognition system. - Bluetooth protocol. - Internet Protocol with Scaledrone.

[es] El objetivo de este proyecto ha sido el desarrollo de una aplicación para dispositivos Android, que sirva de reloj de ajedrez para personas ciegas o con algún tipo de discapacidad visual. De esta forma, el reloj está completamente adaptado para poder ser utilizado por usuarios con estas características. Se ha utilizado el Entorno de Desarrollo Integrado Android Studio para la implementación de la aplicación, y el código fuente está desarrollado en Java. A continuación, se detallan las principales tecnologías utilizadas en el desarrollo de la aplicación: - Text To Speech, para crear un asistente de voz. - Speech To Text, para crear un sistema de reconocimiento de voz. - Protocolo Bluetooth, para partidas en diferentes dispositivos. - Protocolo Internet con Scaledrone, para partidas online en diferentes dispositivos.
[en] The conversations written by participants across five different Spanish proficiency levels are analyzed with respect to the realization of communicative acts, grammatical problems and accuracy rates, language forms used in formulating particular acts, and the incorporation of particular textual devices. The production of the three major types of acts tends to follow a developmental pattern across proficiency levels. The use of deictic markers and coreferential links is affected by language competence. By relying on their knowledge of L1 discourse principles, L2 Spanish learners can participate in conversations from the beginning levels.

[es] Este artículo analiza conversaciones en español escritas por participantes pertenecientes a cinco niveles de competencia comunicativa, en base a la realización de actos comunicativos, problemas gramaticales y grado de precisión, formas lingüísticas utilizadas en la formulación de algunos actos y la incorporación de determinados mecanismos textuales. La producción de los tres tipos principales de actos tiende a reflejar un patrón evolutivo a través de los niveles de competencia. El uso de marcadores deícticos y lazos correferenciales está condicionado por la competencia lingüística. A través del conocimiento del discurso en L1, los estudiantes de español como L2 participan en conversaciones desde niveles básicos.
[en] This paper aims to point out the no direct correspondence between linguistic meaning sensu stricto and denotatum or reality referred to. The Aristotelian idea of the correspondence between text and reality has remained in force in the literary tradition for a long time, and thus, for instance, Horace, in his Epistula ad Pisones, begins with a caricature of an imaginary text which is not connected with any part of reality and he imagines a strange monster with a human head, the body of a fish, feathered like a bird, etc. In this paper attention is focused on an absurd and unthinkable episode as real, with which, however, the poet makes a text provided with an absolute linguistic logic. It seems evident that what is possible as text does not need to be so as a real event.

[es] Se pretende hacer ver la no correspondencia directa entre significado lingüístico sensu stricto y denotatum o realidad significada. En la tradición literaria se ha mantenido largo tiempo la idea aristotélica de la correspondencia entre texto y realidad, de manera que, por ejemplo, Horacio, en su Epistula ad Pisones, comienza haciendo una caricatura de un texto imaginario que no se corresponde con ninguna realidad e imagina, de esa manera, un extraño monstruo con cabeza humana, cuerpo de pez, plumas de ave, etc. En el fragmento que aquí se estudia se comenta un episodio absurdo e impensable como real, con el que, sin embargo, el Poeta construye un texto dotado de una lógica lingüística absoluta. Parece evidente que lo que es posible como texto no tiene por qué serlo como acontecimiento real.
[en] The concept of disability, which is not unitary in our legal system, is in constant evolution, and proof of this is the recent jurisprudence of the TJUE, which in the field of occupation and employment, has meant the configuration of a flexible concept of disability, which allows for the extension of the legal protection of Council Directive 2000/78/EC, of 27 November 2000, relating to the establishment of a general framework for equal treatment in employment and occupation, to those workers who suffer from ailments which, despite not being administratively classified as a disability, are worthy of this special protection. This doctrine is a novelty since, even though it is limited to labour relations, it abandons the traditional conception of disability as a permanent and irreversible situation.

[es] El concepto de discapacidad, no unitario en nuestro ordenamiento jurídico, se encuentra en constante evolución, y prueba de ello es la reciente jurisprudencia del TJUE, que en el ámbito de la ocupación y el empleo ha supuesto la configuración de un concepto flexible de discapacidad, que permite extender la protección jurídica de la Directiva 2000/78/CE del Consejo, de 27 de noviembre de 2000, relativa al establecimiento de un marco general para la igualdad de trato en el empleo y la ocupación, a aquellos trabajadores/as que padezcan dolencias que, pese a no ser calificadas administrativamente como discapacidad, sean acreedoras de esta especial tutela. Esta doctrina supone una novedad, ya que, aun circunscrita a las relaciones laborales, se abandona la concepción tradicional de la discapacidad como situación permanente e irreversible.
[en] In this work, a study is carried out in which we try to know the opinion of the recent graduates in child education teacher, and teachers who have been in the profession for years, about the textbooks, worksheets and extracurricular tasks, with the objective of comparing both opinions and discovering if these curricular materials are going down in history, in benefit of more modern and innovative methodologies or, if on the contrary they continue to be seen as useful and irreplaceable materials of educational practice in Early Childhood Education. For this, the study is carried out on the island of Tenerife and the ask for collaboration of the VI Promotion (2015-2019) of Graduates in Child Education Teacher of the University of La Laguna and of seventy teachers of the island.

[es] En este trabajo de fin de grado se realiza un estudio en el que se intenta averiguar la opinión que tienen tanto los recién graduados de la carrera de magisterio infantil, como los docentes que llevan años ejerciendo esta profesión, sobre los libros de texto, las fichas y las tareas extraescolares, con el objetivo de comparar ambas opiniones y descubrir si estos materiales curriculares están pasando a la historia, en beneficio de unas metodologías más modernas e innovadoras o, si por el contrario se siguen viendo como materiales útiles e irremplazables de la práctica educativa en Educación Infantil. Para ello se realiza el estudio en la isla de Tenerife y se pide la colaboración de la VI Promoción (2015-2019) de Graduados en Maestro de Educación Infantil de la Universidad de La Laguna y de setenta profesores de la isla.
[en] Resistance to carbapenems antibiotics in the Enterobacteriaceae family poses one of the greatest microbiological challenges. The main mechanism of resistance is the production of carbapenemases that hydrolyze the β-lactam ring of carbapenems. These enzymes give rise to very different resistance profiles according to the class of carbapenemase, being the early detection and differentiation of each one of them of vital importance for providing an adequate antibiotic treatment. Currently there are a wide variety of methods for the detection of carbapenemases. The application of most of these methods depends on the isolation in pure culture of the microorganism under study. In this work, an extensive bibliographic review was carried out on those methods focused on the detection of carbapenemases in Enterobacteriaceae directly from the biological sample. Although additional studies are necessary, the rapid detection of carbapenemases without the need to isolate the bacteria, offers highly useful clinical information that contributes to the establishment of an adequate antibiotic treatment.

[es] La resistencia a los antibióticos carbapenémicos en la familia Enterobacteriaceae supone uno de los mayores desafíos sanitarios. El principal mecanismo de resistencia es la producción de carbapenemasas que hidrolizan el anillo β-lactámico de los carbapenémicos. Estas enzimas dan lugar a perfiles de resistencia muy dispares según la clase de carbapenemasa, siendo la detección y diferenciación temprana de cada una de ellas de vital importancia a la hora de proporcionar un tratamiento antibiótico adecuado. En la actualidad existe una gran variedad de métodos para la detección de carbapenemasas. La aplicación de la mayoría de dichos métodos depende del aislamiento en cultivo puro del microorganismo objeto de estudio. En este trabajo se llevó a cabo una extensa revisión bibliográfica sobre aquellos métodos centrados en la detección de carbapenemasas en enterobacterias directamente a partir de la muestra biológica. Aunque son necesarios estudios adicionales, la detección rápida de carbapenemasas, sin necesidad de aislar la bacteria, ofrece información clínica de gran utilidad que contribuye para la instauración de un tratamiento antibiótico adecuado.
[en] The main objective of this work is the compilation of non-university educational experiences inspired by Social Constructionism (Gergen, 2015) that have developed in the Spanish State. For this, a deductive search and an inductive search have been carried out. For the deductive search, the term "Social Constructionism" has been introduced in the Google search engine as a keyword, relating it to the concepts "educational practices" and "educational experiences", as well as specific topics such as narrative, solution-centered, appreciative inquiry, dialogic learning, relational learning, collaborative learning and learning communities, topics that emerge from the reading of three texts by Gergen; finding a total of 18 experiences. In the inductive search five educational projects selected by the Technique of the Good Practices Program of the Ministry of Education, Universities and Sustainability of the Government of the Canary Islands, in terms of three premises of Social Constructivism such as the focus on relationships, the shared construction of knowledge and dialogue as the creator of educational realities. We discuss the results from the opportunities that are open for the school and the educational orientation to collect in its practice the premises of Social Construction.

[es] El objetivo fundamental de este trabajo es la recopilación de experiencias educativas no universitarias inspiradas en el Construccionismo Social (Gergen, 2015) que se han desarrollado en el Estado Español. Para ello se ha llevado a cabo una búsqueda deductiva y otra búsqueda inductiva. Para la búsqueda deductiva se ha introducido en el buscador Google como palabra clave el término "Construccionismo Social" relacionándolo con los conceptos "prácticas educativas" y "experiencias educativas", así como con tópicos específicos como enfoque narrativo, centrado en soluciones, indagación apreciativa, aprendizaje dialógico, aprendizaje relacional, aprendizaje colaborativo y comunidades de aprendizaje, tópicos que emergen de la lectura de tres textos de K. Gergen; encontrándose un total de 15 experiencias. En la búsqueda inductiva se analizan cinco proyectos educativos seleccionados por la técnica del Programa de Buenas Prácticas de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, en función de tres premisas del CS como son la focalización en las relaciones, la construcción compartida del conocimiento y el diálogo como creador de realidades educativas. Se discuten los resultados desde las oportunidades que se abren para la escuela y la orientación educativa el recoger en su práctica las premisas del Construccionismo Social.
[en] Analysis and study of the problematic one that the legal condition of the marine spaces contemplated by the international Law raises, as a result of the take effect of the Convention of the Nations United on the Law of Sea of 1982; in special, the no application of the archipelagic principle to the archipelagoes of State, as it is the case of the Canary Islands.

[es] Análisis y estudio de la problemática que plantea la condición jurídica de los espacios marítimos contemplados por el Derecho internacional, a raíz de la entrada en vigor de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar de 1982; en especial, la inaplicación del principio archipelágico a los archipiélagos de Estado, como es el caso de Canarias.
[en] In this paper we have tried to analyze the different explicit elements in the foreign language program, and also its validity in a learning context based in the integral formative development. The place reserved for the acquisition of knowledge and abilities tries to foster the development of general individual competence for the integral education of the learner.

[es] En el presente estudio hemos intentado analizar los diferentes elementos explicitados en los programas de lenguas extranjeras, así como su validez en un contexto de aprendizaje basado en una pedagogía de desarrollo formativo integral, en la que el lugar reservado a la adquisición de conocimientos y capacidades pretende favorecer el desarrollo de las competencias generales individuales para la formación integral del alumno.
[en] The recent edition of the Tumbo B de la Catedral de Santiago has made availabe to scholars a wealth of place-names not yet identified. This paper deals with 13 of those names, which are identified by comparing them with toponyms registered in chancery sources and by applying the author's own Principles of Medieval Toponymic Localization.

[es] Con la reciente edición del Tumbo B de la Catedral de Santiago es necesario proceder a la identificación y localización de los numerosos topónimos ahí incluidos. En este artículo se recogen unos 13 de ellos, identificados a través tanto de los documentos cancillerescos como de los Principios de Localización de Topónimos Medievales del autor de este artículo.
[en] Background and objectives: There are patients infected with the hepatitis C virus (HCV) without diagnosis and without treatment, with the consequent risk of developing complications. Our aim was to evaluate the characteristics and risk of progression of fibrosis in these patients. Method: Patients with positive HCV antibody test were identified during 2005-2007, and categorized according to the RNA requested and its result up to 2017. Clinical and laboratory variables were registered. The estimation of the degree of fibrosis was assessed by the APRI score. Results: 38,246 HCV tests were performed, resulting in 791 (2.01%) patients with a positive result. At the end of the follow-up, in 49.4% (n = 391) of the subjects the RNA was not requested, 13.02% (n = 103) showed non-detectable RNA and 37.55% (n = 297) had detectable RNA (> 15 IU). Patients without RNA testing were more frequently men, alcohol users, with lack of social support and had a higher degree of significant fibrosis and cirrhosis, with a relative risk of progression of 3.03 (95% CI: 1.54-5.98) and 4.31 (95% CI: 1.42-13.10), respectively. Conclusion: In our cohort, patients with positive anti-HCV antibodies without RNA testing, are more likely to be people at risk of social exclusion and at higher risk of advanced fibrosis and progression to cirrhosis. Therefore, measures and support strategies are needed to ensure that these difficult-to-treat patients receive HCV health care.

[es] Antecedentes y objetivos: Hay pacientes infectados por el virus de la hepatitis C (VHC) sin diagnóstico completo y sin tratamiento, con el consiguiente riesgo de desarrollar complicaciones. Se pretende conocer las características y el riesgo de progresión de la fibrosis en estos pacientes. Método: Se identificaron pacientes con prueba de anticuerpos contra el VHC positiva durante 2005-07, y se categorizaron según el ARN fuera solicitado y su resultado hasta 2017, registrándose variables clínicas y de laboratorio. La estimación del grado de fibrosis se efectuó con cálculo de fórmula APRI. Resultados: Se realizaron 38,246 pruebas, resultando en 791 (2,01%) los pacientes con resultado positivo. Al final del seguimiento, en el 49.4% (n = 391) de los sujetos el ARN no se analizó (diagnóstico incompleto), el 13.02% (n = 103) fue ARN no detectable y el 37.55% (n = 297) tenía ARN detectable (>15 UI). Los pacientes sin prueba de ARN fueron más frecuentemente hombres, consumidores de alcohol, con falta de apoyo social y tenían un mayor grado de fibrosis significativa y cirrosis, con un riesgo relativo de progresión de 3.03 (IC 95%: 1.54–5.98) y 4.31 (IC 95%: 1.42–13.10), respectivamente. Conclusión: En nuestra cohorte, los pacientes con anticuerpos contra el VHC sin diagnóstico completo tienen más probabilidades de ser personas en riesgo de exclusión social, y con mayor riesgo de fibrosis avanzada y progresión a cirrosis. Por ello, se precisan de medidas y estrategias de apoyo para conseguir que estos pacientes difíciles de tratar reciban atención sanitaria de su infección.
[en] This paper will examine poetic responses to the trauma of Partition, and will consider both poetry written at the time and since. I will examine works in Bengali, Urdu and English, by such poets as Agha Shahid Ali, Jibanananda Das, Faiz Ahmed Faiz, and Achintya Kumar Sengupta. I will examine how poets deal with the memory of the violence and the resulting legacy of dislocation and alienation. I will examine the possibilities of poetic melancholy as a tool in order to respond to and negotiate the enforced and violent change in identities that Partition precipitated. In the process, I will make a case for the radical potential of what might be called nostalgic melancholy. I argue that in these cases poetic melancholy can be read as a corrective to the imperialist act of Partition, as well as a gesture which defies the nationalist appropriation of history by the independent, postcolonial states. I will analyse how poets from both countries have tried, through their writing, to question the very legitimacy of the border that divides them.

[es] Este artículo estudia la poesía sobre la Partición, tanto la contemporánea con los hechos como la que se ha generado después. Prestaré atención a poemas en bengalí, urdu e inglés, de autores como Agha Shahid Ali, Jibanananda Das, Faiz Ahmed Faiz y Achintya Kumar Sengupta, que hacen memoria de esa violencia, así como de su legado de desestructuración alienación. También estudiaré la melancolía poética como instrumento para responder y renegociar las identidades forzadas abocadas por la Partición. La melancolía poética puede leerse como una enmienda a la división de India como un hecho imperialista, que a la vez desafía la apropiación histórica que han hecho los estados poscoloniales de esa violencia.