BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] ESPAÑOL. El objetivo de este trabajo fin de grado es diseñar y ajustar la protección diferencial de un transformador de potencia situado entre la red de transporte y distribución de un sistema eléctrico de potencia. Para ello, se ha empleado el software de cómputo matemático Matlab con el que se ha efectuado la simulación correspondiente de la línea junto a la protección instalada en ella. Primeramente, se exponen los conceptos teóricos relativos a una protección diferencial de transformador para, después, realizar la simulación oportuna e incluir una serie de ensayos ante faltas para comprobar el correcto funcionamiento de la misma.

[eu] EUSKERA. Gradu amaierako lan honen helburua transmisio eta banaketa sarearen artean dagoen potentzia transformadore baten babes diferentziala diseinatu eta doitzea da. Horretarako, Matlab informatikako sofwarea erabili da eta horren bitartez, lerroari dagokion simulazioa bertan instalatutako babesmenarekin batera egin da. Lehenik eta behin, transformadorearen babes diferentzialari buruzko kontzeptu teorikoak azalduko dira, ondoren, beharrezko simulazioa egiteko eta testeatu (probatu) ezin denez, baita honen entsegu saila bat ere.
[es] El desarrollo de tecnologías protectoras de la privacidad como camino para garantizar la posibilidad de anonimato es un tópico cada vez más presente en las legislaciones internacionales. Lo que en la actualidad se discute, y aquí se plantea, es la necesidad de intervención penal para promover, preventiva y anticipadamente, actuaciones que obliguen a dichas tecnologías.

[eu] Anonimatua bermatzeko bidean pribatutasuna babestuko duten teknologiak garatzeko aukera gero eta maizago ageri da nazioarteko legedietan. Gaur egun eztabaidatzen dena zera da, beharrezkoa ote den zigorrak ezartzea modu prebentiboan eta aurretiaz sustatzeko teknologia horiek nahitaezko bilakatuko dituzten ekintzak. eztabaidagai hori aztertzen da hemen.
[es] El objetivo principal de este proyecto es crear un sistema criptográfico basado en atributos apto para aplicaciones de Big Data. Para poder mantener la privacidad de los datos que se generan por la red, la obligación de cifrar los datos es manifiesto, pero al cifrar datos de gran tamaño, el proceso puede ser muy trabajoso y largo. Por eso, este proyecto aprovecha las ventajas del cifrado basado en atributos para poder aligerar el proceso de cifrado, y les suma la idea del paralelismo a las teorías habituales para así, implementar la rapidez que los sistemas de cifrado de hoy en día necesitan.

[eu] Proiektu honen helburu nagusia Big Data aplikazioetara egokitutako atributuetan oinarritutako sistema kriptografikoa sortzea da. Sarean sortzen diren datuetan pribatutasuna mantentze aldera, datuak zifratzearen beharra nabaria da, baina datu kantitate handiak zifratzean, prozesua oso neketsu eta luzea izaten da. Hori dela eta, atributuetan oinarritutako kriptografiaren abantailez baliatzen da proiektua zifratze-prozesua arintzeko, eta paralelotasunaren ideia gehitzen die ohiko teoriei, horrela, gaur egungo zifratze-sistemek behar duten azkartasuna inplementatzeko.
[es] El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es analizar la influencia de la lengua materna a la hora de aprender una tercera lengua en un territorio bilingüe como es Euskadi. Para ello, se han escogido al azar ocho alumnas y alumnos de 6° de Primaria de la escuela pública Tokieder (Vitoria-Gasteiz), a las y los cuales se les evalúa su competencia oral en inglés. A los participantes se les ha pedido que realicen tres tareas. La primera, un cuestionario dirigido a ellos mismos, para conocer sus hábitos lingüísticos y su nivel de conocimiento. La segunda, un cuestionario dirigido a sus padres. Y, por último, una entrevista individual oral con cada uno de ellos en inglés y en castellano.

[eu] Gradu Amaierako Lan honen helburua da Euskadi bezalako eremu elebidun batean hirugarren hizkuntza bat ikasterako orduan ama-hizkuntzak duen eragina aztertzea. Horretarako, Tokieder eskola publikoko (Vitoria-Gasteiz) Lehen Hezkuntzako 6.mailako 8 ikasle ausaz hautatu dira (horietako lauk ama-hizkuntza euskara eta beste laurek gaztelania dutenak) eta haien ingelesezko ahozko gaitasuna ikertu da. Ikasleei hiru zeregin eskatu zaizkie. Batetik, eurek betetzeko galdetegia, beren hizkuntza-ohiturak eta ezagutza-maila neurtzeko. Bestetik, gurasoek betetzeko galdetegia. Eta azkenik, ingelesez zein gaztelaniaz eginiko ahozko elkarrizketa indibiduala.
[es] Siendo la convivencia uno de los pilares y aspectos más importantes de las relaciones interpersonales, en este trabajo se resalta la importancia de trabajar y promover la convivencia en la escuela y en el ámbito educativo en general. Se realiza un diagnóstico sobre el ambiente del aula con niños y niñas de 5° y 6° de Primaria. El objetivo es, analizar la convivencia y las relaciones de los alumnos de la Ikastola J. A. Mogel de Eibar, con el fin de dar una solución a los posibles problemas, tanto a nivel de aula, como de centro. Para ello, se han tenido en cuenta los puntos de vista del alumnado y del docente; se ha realizado un cuestionario de 8 ítems para analizar el punto de vista del alumno o alumna y otras 3 preguntas dirigidas a la elaboración de diferentes sociogramas; para investigar el punto de vista del docente se ha utilizado un cuestionario de preguntas breves y de test. Una vez recogidas las respuestas, se muestran los resultados comparando las mismas a dos niveles y comparando los puntos de vista tanto del profesorado como del alumnado. A través del análisis de los datos se ha llegado a la conclusión de que, aunque hay aspectos de mejora en ambos niveles, el clima de aula de 5° es peor. Así, se han realizado propuestas para mejorar el clima de aula. Palabras clave: Convivencia, diagnóstico, clima de aula, cuestionario, Educación Física

[eu] Elkarbizitza pertsonen arteko harremanen oinarri eta aspektu garrantzitsuenetariko bat izanik, eskolan eta orokorrean hezkuntza arloan bizikidetza landu eta sustatzearen garrantzia goraipatu da lan honetan. Gelako giroaren inguruko diagnostiko bat egiten da Lehen Hezkuntzako 5. eta 6.mailako haurrekin. Honen helburua, Eibarren dagoen J. A. Mogel Ikastolako ikasleen bizikidetza eta harremanak aztertzea da, bertan egon daitezkeen arazo posibleei konponbide bat emateko, bai gelako bai ikastetxeko elkarbizitza hobetzeko helburuarekin. Horretarako ikaslearen eta irakaslearen ikuspuntuak hartzen dira kontuan: ikaslearen ikuspuntua aztertzeko 8 itemetako galdetegi bat eta soziograma osatzea xede duten beste 3 galdera egin dira; irakaslearen ikuspuntua ikertzeko, galdera laburrez eta test bidezko galderez osatutako galdetegia izan da erabilia. Erantzunak bildu ondoren, emaitzak azaleratzen dira bi mailatako erantzunak alderatuz eta irakasle zein ikasleen ikuspuntuak erkatuz. Emaitzen analisiaren bitartez ondorioztatzen da, nahiz eta bi mailatan hobetzeko alderdiak egon, 5. mailako gelako giroa okerragoa dela. Hau horrela, gelako giroa hobetzeko proposamenak luzatzen dira. Hitz gakoak: Bizikidetza, diagnostikoa, gelako giroa, galdetegia, Gorputz Hezkuntza
[es] Aunque se están desarrollando nuevas metodologías, la educación tradicional prevalece en las lecciones cotidianas. Además, hay muy poca literatura sobre tecnología de enseñanza. Con el fin de contribuir a la Educación Tecnológica, desarrollaremos una propuesta didáctica para enseñar introducción a la Electrónica Digital en la escuela secundaria. Para ello, utilizaremos una metodología ampliamente aceptada en la comunidad docente: Investigación Basada en el Diseño (DBR). Esta metodología, que abarca los principios del constructivismo, se compone de varias fases iterativas que se alimentan entre sí. Esos ciclos iterativos hacen posible evaluar y reconstruir el diseño siempre que sea necesario. Además, ser una metodología flexible permite a los investigadores pedir prestado métodos de otras metodologías. En primer lugar, analizaremos lo que se ha investigado en Educación Tecnológica, centrándonos en la teoría del constructivismo y la metodología DBR. Posteriormente, haremos un análisis epistemológico para ver lo que la ingeniería nos dice sobre los conceptos básicos de Electrónica Digital. Finalmente, combinando este conocimiento con la metodología mencionada, diseñaremos una Secuencia de Aprendizaje Docente que será aplicable en el aula.

[eu] Apurka-apurka metodologia berriak garatzen doazen arren, egun, ikasgeletan nagusitzen dena hezkuntza tradizionala da. Ildo beretik, oso urria da Teknologiaren irakaskuntzari buruz aurki dezakegun literatura. Gradu Amaierako Lan hau hezkuntzaren garapenari ekarpen txiki bat egiteko asmoz mamitu dugu. Bertan, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako laugarren mailan Elektronika Digitalaren sarrera lantzeko proposamen didaktikoa aurkezten dugu. Lana egiteko, irakaskuntza komunitatean onespen handia duen metodologia erabili dugu: Diseinuan Oinarritutako Ikerketa (Design-Based Research, DBR). Konstruktibismoaren printzipioak bere egiten dituen metodologia hau elkar elikatzen duten hainbat fasez eratua dago. Ziklo iteratiboetan oinarritzen denez, edozein oztoporen aurrean moldatzen da. Halaber, metodologia malgua izanik, beste metodologia batzuetatik elikatzen da, euren metodoak txertatuz. Gauzak horrela, teknologiaren didaktikari buruz ikertu dena aztertuko dugu lehenik, konstruktibismoaren teoria eta DBR metodologia ardatz izanik. Ondoren, analisi epistemologikoa egingo dugu, egun elektronika digitalaren oinarrizko kontzeptuei buruz dakiguna ikusteko. Azkenik, jakintza hori DBR metodologiarekin uztartuz, ikasgeletan aplikagarria izango den Irakaskuntza-Ikaskuntza Sekuentzia diseinatuko dugu.
[es] El objetivo de este trabajo de fin de grado es diseñar un sistema de accionamiento para un mecanismo flexible. Para ello, se partirá de unos datos de movimiento, fuerzas, velocidades y aceleraciones mediante los cuales se tendrá que especificar la capacidad de los elementos a seleccionar para llevar a cabo el proyecto. Del mismo modo, se realizará un extenso análisis de alternativas teniendo en cuenta que fabricantes y qué tipo de elementos se pueden encontrar en el mercado, para posteriormente elegir cuales son los que mejor se adaptan a las especificaciones establecidas. Por último, se realizara una búsqueda de diferentes programas de control que sean de software libre, de manera que la licencia sea gratuita o que directamente no requiera de una. Con todos los datos recopilados, se realizara el esquema de montaje eléctrico y un presupuesto para llevar a cabo la fabricación del prototipo.

[eu] Gradu amaierako lan honen helburua, mekanismo malgu batentzako eragite sistema baten diseinua da. Horretarako, mugimendu, indar, abiadura eta azelerazio datu batzuetatik abiatuta, proiektuan aurrera eramateko erabili beharko diren ezaugarriak zehaztu beharko dira. Era berean, alternatiben analisi zabal bat aurrera eramango da, kontutan harturik zeintzuk diren merkatuan aurkitu daitezkeen fabrikatzaile eta materialak, gerora begira, ezarritako eskakizunei gehien hurbiltzen zaien elementuak aukeratu ahal izateko. Azkenik, mekanismoaren kontrola aurrera eramatea ahalbideratuko duen software aseko programa desberdinen ikerketa bat egingo da, hau da, lizentzia gabeko edo dohainek lizentzietako programak. Lortutako datu guztiekin, muntaia elektrikoaren eskema bat egingo da eta aurrekontu bat aurkeztuko da prototipoaren fabrikazioari ekiteko.
[es] La importancia de las emociones en nuestras vidas es enorme y aprender a regularlas adecuadamente desde pequeños es vital. Por ello, en este TFG se ha elaborado una intervención educativa para medir la capacidad de regulación emocional de los niños y niñas de cuatro años y mejorarla. Para ello, se ha utilizado una escala que mide tanto la regulación emocional como la labilidad/negatividad de las emociones, y a raíz de los resultados se ha diseñado una intervención educativa. El objetivo de esta intervención ha sido formar a 15 niños y niñas en competencias de regulación emocional. Tras la intervención se ha observado una leve mejoría por lo que pone de manifesto la importancia de la intervención en regulación emocional en la infancia temprana.

[eu] Emozioek gure bizitzan duten garrantzia izugarrizkoa da, eta hauek txikitatik ondo erregulatzen ikastea berebizikoa da. Horregatik, GrAL honetan lau urteko haurren erregulazio emozionalerako gaitasuna neurtu da, erregulazio emozionalerako eta emozioen labilitate/negatibitate eskalak erabiliz. Emaitzak ikusiz hezkuntza esku-hartze bat prestatu egin da, honen helburua erregulazio emozionalerako gaitasunetan trebatzea izanda, eta 15 haurrek parte-hartu dute. Esku-hartzea eta gero, hobekuntza txiki bat ikusi da, eta honekin hezkuntza goiztiarreko emozioen erregulazioan esku-hartzeak duen garrantzia ondorioztatzen da.
[es] El presente trabajo de fin de grado se centra en analizar la interacción entre las redes comerciales y las guerras, específicamente en el contexto de la guerra entre Rusia y Ucrania, y su impacto en la red europea de mercado de gas. Se ha llevado a cabo un análisis detallado de la red europea de mercado de gas, identificando los principales actores y las conexiones clave entre los diferentes países. Aplicando el análisis de las redes sociales y económicas, se ha analizado la toma de decisiones estratégicas por parte de los agentes de la red gas-comercio para responder a los acontecimientos de la guerra. Se han analizado los posibles escenarios de cooperación y conflicto entre Rusia, Ucrania y los países europeos, considerando factores como el poder económico, las alianzas políticas y los intereses individuales de cada actor. Y es que como veremos en los resultados, la guerra entre Rusia y Ucrania ha provocado cambios importantes en la red del mercado europeo de gas.

[eu] Gradu-amaierako lan honek merkataritza-sareen eta gerren arteko elkarreragina aztertzen du, bereziki Errusiaren eta Ukrainaren arteko gerraren testuinguruan, eta horrek Europako gas-merkatuaren sarean duen eragina. Europako gas-merkatu sarearen azterketa zehatza egin da, eragile nagusiak eta herrialdeen arteko lotura nagusiak identifikatuz. Sare sozial eta ekonomikoen analisia aplikatuz, gas-merkataritza sare horretako eragileek gerraren gertaerei erantzuteko erabaki estrategikoak nola hartu dituzten aztertu da. Errusiaren, Ukrainaren eta Europako herrialdeen arteko lankidetza- eta gatazka-egoera posibleak aztertu dira, hainbat faktore kontuan hartuta, hala nola botere ekonomikoa, aliantza politikoak eta herrialde bakoitzaren interesak. Izan ere emaitzetan ikusi ahalko dugun moduan, Errusiaren eta Ukrainaren arteko gerrak aldaketa nabarmenak eragin ditu Europako gas-merkatuaren sarean.
[es] Gazteleraz: En los últimos años los resultados obtenidos de la naturaleza por los investigadores han ofrecido soluciones sostenibles para nuevas tecnologías y para nuevos diseños dando la bienvenida a la práctica conocida como la Biomimética. En este trabajo se han analizado ocho parejas de cascarones de moluscos ofreciendo una metodología válida para su análisis. Se centra en la búsqueda del método más eficaz para el escaneado 3D y procesamiento de nube de puntos, determinando una clara metodología del procedimiento utilizado, siendo esta útil en futuros trabajos. Los resultados obtenidos en este trabajo, así como los landmarks de los cascarones, servirán para guiar estudios de biomimética y morfología geométrica en un futuro.

[eu] Euskaraz: Azken urteetan ikertzaileek naturan aurkitutako emaitzek konponbide iraunkorrak eskaini dituzte teknologia eta diseinu berrien sorkuntzan biomimetika izeneko praktikari ongi etorria emanez. Lan honetan naturatik lortutako zortzi muskuilu oskol bikote aztertu dira hauen analisirako erabilgarria izango den metodologia bat garatzeko. Oskol hauei 3D bidezko eskaneatzea eta lortutako puntu-hodeien prozesaketa egiteko metodo egokiena bilatu da, lortu den prozeduraren metodologia argia zehaztuz, etorkizuneko lanetan erabilgarria izango dena. Lan honetan lortu diren emaitzak, hala nola oskolen landmark-ak, etorkizuneko biomimetika eta morfologia geometrikoko azterketak bideratzeko baliagarriak izango dira.
[es] Hoy día, el sector de la automoción emplea la fundición para obtener una gran cantidad de las piezas que constituyen un coche. Teniendo en cuenta eso, el objetivo del trabajo presentado consiste en efectuar el diseño de un molde de fundición para la obtención de un pistón. Para ello, empleando un programa de simulación de fundición, se van a estudiar diversas formas de alimentar el molde, se va a discutir la necesidad de usar mazarotas y se determinará la temperatura y la velocidad de vertido de la aleación con el fin de materializar una pieza sana de la forma más económica posible.

[eu] Gaur egun, automobilgintzako sektoreak galdaketa erabiltzen du kotxe bat osatzen duten hainbat zati eskuratzeko. Hori kontuan hartuz, aurkezten den lanaren helburua pistoi bat lortzeko galdaketa molde baten diseinua garatzea da. Hartarako, simulazio galdaketa programa baten bitartez, ikertuko da moldea elikatzeko modu desberdinak, mazaroten erabileraren beharra eztabaidatuko da eta aleazioaren tenperatura eta isuri abiadura zehaztuko dira pieza osasuntsu bat ahalik eta modurik ekonomikoenean gauzatzeko.
[es] El objetivo de este trabajo ha sido elaborar una guía didáctica, compuesta por informes teórico-prácticos, sobre el caserío para el profesorado de Educación Primaria de tercer ciclo de sexto curso. Para ello, se ha analizado la bibliografía sobre el caserío para así poder completar un borrador de dicha propuesta. Con este último, se ha ido a los 5 centros escolares de Llodio, se han intercambiado opiniones sobre la propuesta con el profesorado y se ha contemplado tanto lo que ellos trabajan como los contenidos de los libros de texto, trazando así unos puntos comunes. Esto así, se ha llevado a cabo el proceso definitivo con el cual se ha obtenido un resultado que facilita trabajar el caserío como nunca antes se ha hecho partiendo de dos guías de ruta. La primera, un informe para poder conocer arquitectónicamente los caseríos de Aiaraldea. La segunda, dado cuales han sido los trabajos realizados, por medio de informes didácticos completados mediante una base teórica y actividades se entendería la vida tradicional del caserío partiendo de la realidad del entorno. Además, se plantea conocer el enfoque social del caserío mediante ejercicios adicionales.

[eu] Lan honen helburua Lehen Hezkuntzako 3. zikloko 6. mailako irakasleentzako baserrien inguruko gida didaktiko bat osatzea izan da, zenbait txosten teoriko-praktikoz osatua. Horretarako, baserrien inguruko bibliografia aztertu da ekarpenaren zirriborroa osatzeko. Azken honekin Laudioko 5 ikastetxeetara hurbildu eta bertan irakasleekin proposamenaren inguruko hartu-emanak izan eta lantzen dutenaren zein testu-liburuen puntu komunak behatu dira. Hori horrela, irakasle gidako txosten definitiboak sortzeko prozesua abiatu da, zeinetan aurretiaz baserria landu ez den modu batean ezagutzea den emaitza bi gida-lerro nagusi jarraituz. Lehena, Aiaraldeako baserriak arkitektonikoki ezagutzeko txostena. Bigarrena, bertan eman diren lanetan zentratuz, oinarri teorikoaz zein ariketaz osatutako txosten didaktikoak gertuko errealitatetik baserriko bizimodu tradizionala ulertzeko eta jarduera osagarriekin batera ikuspegi soziala ezagutzeko.
[es] El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es la intervención con mujeres monomarentales y migrantes a través del humor. Para ello, tras estar en el día a día de estas mujeres y recibir información sobre el humor, se han diseñado unas acciones que tienen como base los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Además, y con la intención de orientar la intervención a Educación Social, las acciones se han llevado a cabo con cinco mujeres demostrando la viabilidad de la intervención. Con los resultados obtenidos se ha visto que las funciones de la pedagogía del humor son beneficiosas para el desarrollo de las mujeres en situaciones de exclusión.

[eu] Gradu Amaierako Lan honen helburu nagusia umorearen bitartez emakume monomarental eta migranteekin esku-hartzea da. Horretarako, emakume hauen egunerokotasunean egon eta umorearen inguruko informazioa jaso ondoren, ekintza batzuk diseinatu dira, zeintzuk Garapen Jasangarriko Helburuak oinarri dituzten. Horrez gain, eta esku-hartzea Gizarte Hezkuntzari bideratzeko asmoarekin, ekintzak bost emakumerekin burutu dira esku-hartzearen bideragarritasuna frogatuz. Lortutako emaitzekin umorearen pedagogiaren funtzioak, bazterkeria egoeretan dauden emakumeen garapenerako onuragarriak direla ikusi da.
[es] En este trabajo se va a definir la planta de secado que compone la instalación para la recuperación de estériles procedentes de una cantera. Implicaría tanto una mejora en el aspecto productivo de la explotación, así como una sustancial mejora medioambiental. Para ello, es necesario un análisis del proceso de secado de un sólido y una óptima elección de los principales elementos del secadero.

[eu] Lan honetan harrobi batetik ateratako esterilak berreskuratzeko instalazioa den lehortze planta zehaztuko da. Honek esan nahiko lukebai ustiategiko produkzio aldean hobekuntza, bai ingurugiroarekiko hobekuntza nabarmena. Horretarako, ezinbestekoa da solido baten lehortze prozesuaren azterketa eta lehorlekuaren elementuen aukeratze ezinhobea.
[es] En este documento se describe el diseño de una subestación de transformación de 220/30 kV para dar servicio a una planta de industrial de producción automovilística en Rivabellosa. Para ello, se especifican los elementos y equipos que componen la subestación, así como su ubicación en los planos. La subestación cuenta con dos líneas de entrada y ocho de salida, siendo la configuración de 220 kV de barra simple en "H" y la de 30 kV de doble barra. Gracias a dichas configuraciones se consigue una alta fiabilidad de suministro. Además, cuenta con un edificio en el que se encuentran la sala de celdas de 30 kV, la sala de los transformadores de servicios auxiliares, la sala de control y protecciones y un almacén. Los cálculos realizados justifican el diseño, la elección de los principales componentes y, además, aseguran la total seguridad de operación de la subestación de transformación. Por último, se establecen las especificaciones que deben cumplir los participantes en la ejecución del proyecto en el pliego de condiciones y se detalla el presupuesto.

[eu] Dokumentu honetan 220/30 kV-ko transformazio-azpiestazio baten diseinua deskribatzen da, Rivabellosan automobil-ekoizpeneko industria-planta bati zerbitzua emateko. Horretarako, azpiestazioa osatzen duten elementuak eta ekipoak zehazten dira, baita planoetan duten kokapena ere. Azpiestazioak bi sarrera-lerro eta zortzi irteera-lerro ditu. Konfigurazioa 220 kVkoa da, barra bakarrekoa, "H" tan, eta 30 kVkoa, barra bikoitzekoa. Konfigurazio horiei esker, hornidura-fidagarritasun handia lortzen da. Gainera, eraikin bat du, eta bertan daude 30 kV-ko gelaxka-gela, zerbitzu osagarrien transformadore-gela, kontrol- eta babes-gela eta biltegi bat. Egindako kalkuluek diseinua eta osagai nagusien aukeraketa justifikatzen dute, eta, gainera, transformazio-azpiestazioaren eragiketa-segurtasun osoa ziurtatzen dute. Azkenik, baldintza-agirian proiektua gauzatzeko parte-hartzaileek bete behar dituzten zehaztapenak ezartzen dira, eta aurrekontua zehazten da.