[en] Background: diabetes mellitus occupies the eighth place of the first causes of death in the country. There is consensus that their morbidity will continue to rise. Diabetological education of patients promotes a better quality of life, decreasing the risk of developing complications.Objective: to describe the influence of educational work on the behavior of patients with type 2 diabetic, belonging to five family doctor's offices of "Manuel Fajardo Rivero" polyclinic, Las Tunas municipality, during 2016.Methods: an educational intervention study was conducted. The sample consisted of 86 patients diagnosed with diabetes mellitus type 2, belonging to the health area mentioned. A questionnaire was applied before and after the intervention to explore knowledge, behavior, metabolic control and presence of complications. The intervention was carried out by means of a basic course. The data was processed by descriptive statistics.Results: at the beginning 37, 2 % of the patients had knowledge about the disease, 78,1 % of them with more than 10 years of evolution; after the intervention only 21,9 % did not reach the knowledge. The number of patients with poor metabolic control decreased with the intervention: 40 less for fasting blood glucose and 33 less for postprandial glycaemia. The number of patients who do not practice physical exercises also decreased in 37. The 70,9 % of the patients reported improve their diet, self-care and adherence to treatment. No new complications were reported.Conclusions: the results described support the positive influence of the educational intervention carried out that allowed a remarkable improvement in the metabolic control of these patients and positive changes in their lifestyle.

[es] Fundamento: la diabetes mellitus ocupa el octavo lugar de las primeras causas de muerte en el país. Existe consenso en que su morbilidad seguirá en ascenso. La educación diabetológica del paciente potencia una mejor calidad de vida, disminuyendo el riesgo de desarrollo de complicaciones.Objetivo: describir la influencia del trabajo educativo en la conducta de pacientes diabéticos tipo 2, pertenecientes a cinco consultorios del médico de la familia del policlínico "Manuel Fajardo Rivero", municipio Las Tunas, durante el año 2016.Métodos: se realizó un estudio de intervención educativa. La muestra estuvo formada por 86 pacientes con diagnóstico de diabetes mellitus tipo 2, pertenecientes al área de salud declarada. Se aplicó un cuestionario antes y después de la intervención, que exploró conocimientos, conducta, control metabólico, presencia o no de complicaciones. La intervención se realizó mediante un curso básico. Los datos fueron procesados mediante la estadística descriptiva.Resultados: al inicio el 37,2 % de los pacientes poseían conocimientos sobre la enfermedad, 78,1 % de ellos con más de 10 años de evolución; después de la intervención solo el 21,9 % no alcanzaron los conocimientos. El número de pacientes con mal control metabólico disminuyó con la intervención: 40 menos para la glucemia en ayuna y 33 menos según la glucemia posprandial. También disminuyó la cantidad de pacientes que no practica ejercicios físicos, en 37. El 70,9 % de los pacientes declaró mejoras en su dieta, autocuidados y adherencia al tratamiento. No declararon nuevas complicaciones.Conclusiones: se describieron resultados que avalan la influencia positiva de la intervención educativa realizada, que permitió una mejora notable en el control metabólico de estos pacientes y cambios positivos en su estilo de vida.