[ca] Objectiu: Analitzar la relació existent entre diferents paràmetres obtinguts a partir de la biometria, com la relació centre-periféria i la LAX, a més del radi corneal, relacionant-les posteriorment amb els equivalents esfèrics obtinguts a partir del autorrefractometre. També analitzarem les possibles disfuncions binoculars i acomodatives que afecten als alumnes de 2n i 3r d'ESO. Material i mètodes: Autorrefractometre Shin Nippon K5001, per obtenir la refracció i poder calcular posteriorment a partir d'aquestes dades, l'equivalent esferic, biómetre Lestar LS 90 per poder prendre la longitud axial i el radi corneal. Per l'examen optometric hem fet servir: retinoscopi, optotip, oclusor, punt de fixació, varetes per sacadics, filtre vermell, llum puntual, medidor i test TNO. Els resultats obtinguts, a partir de l'autorrefractometre i el biometre, els hem relacionat per conèixer si en el nostre cas s'acompleix que: donada una miopia, la retina tendeix a tenir una forma prolata i en el cas de la hipermetropia, oblata, i si existeix una relació entre la LAX i el radi de la còrnia, mentre que, els resultats obtinguts amb el examen optométric serviran per analtizar les diferents disfuncions binoculars i acomodatives de l'alumnat. Resultats: En el cas de la miopia, si que s'acompleix que la superfície de la retina és prolata, però no s'acompleix, que en el cas de hipermetropia, sigui oblata. Pel que fa a la relació entre la LA/RC, en un 56% dels casos, s'acompleix aquesta relació, però en el 44% que resta no. Pel que fa als resultats del examen optomètric, 68 dels 81 alumnes referien algun tipus de simptomatologia. I amb les disfuncions binoculars, ens trobem amb que el 3% té excés de convergència i un 19% insuficiència. En disfuncions acomodatives, els resultats son un 9% excés d'acomodació, un 11% insuficiència acomodativa i un 3% inflexibilitat acomodativa. Conclusions: En el nostre estudi, un 53% dels alumnes tenen algun tipus de disfunció de la visió, en la nostra mostra, en alguns casos, els percentatges trobats són diferents, però en la majoria estan dins del rang dels altres estudis, aquestes variacions entre estudis poden ser degudes a les diferències entre les mostres. Pel que fa la biometria, no en tots els casos s'ha confirmat que la relació LA / RC, si parlem de la forma de la retina, en el cas de la miopia si es compleix que és prolata, però a la hipermetropia, no que sigui oblata, això pot passar perquè les mostres eren diferents, o per errors a l'hora de mesurar i obtenir les dades.

[en] Objective: To analyze the relationship between different parameters obtained from the biometrics, as the center-periphery relationship and the LAX - corneal radius, relating them subsequently with the equivalent spherical, obtained from autorrefractometer. Also look at possible binoculars dysfunctions and accommodative affecting students of 2° and 3° ESO. Material and methods: Autorrefractometer Shin Nippon K5001 to obtain the refraction and be able to calculate subsequently from these data the spherical equivalent, biometer Lester LS 900 to take the axial length and the corneal radius. For the optometric examination we used: retinoscope, optotype, occlusive, mounting point, rods for saccadic, red filter, spotlight, meter and TNO test. The results obtained from the autorrefractometer and the biometer have been related to know if in our case, the retina tends to prolate in myopia and in the case of the farsightedness oblate, and if there is a relationship between AL and the radius of the cornea, while those obtained with the optometric examination, will analyze the different binoculars and accommodatives dysfunctions of students. Results: In the case of nearsightedness if it conforms to the surface of the retina is prolate, but is not enforced in the case of the farsightedness is oblate. In regard to the relationship between LA / RC on 56% of the cases this relationship, but in the remaining 44% do not. As far as the results of the review optometric 68 of the 81 students involved some kind of symptoms and in the binoculars dysfunctions we find that the 3% has excess of convergence and 19 % insufficiency, in accommodating dysfuction the results are: 9 % accommodation excess, 11 % accommodating insufficiency and 3 % accommodating inflexibility. Conclusions: In our study 53% of the students have some type of vision dysfunction in our sample, in some cases the percentages found are different, but in the majority are within the range of other, these variations between studies may be due to the differences between the samples. In the case of biometrics not in all cases it has been confirmed that the relationship LA/RC, in regard to the form of the retina in the case of nearsightedness if is met is prolate, but in the case of the farsightedness that it not be oblate, this may be because the sample were different, or for errors in the measurement.