BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'ús del joc com innovació docent millora la motivació dels estudiants i és una metodologia poc desenvolupada com procés d'avaluació en l'àmbit universitari. Objectius. 1. Determinar el grau d'adquisició de coneixements dels estudiants d'infermeria en les matèries incloses en l'activitat avaluativa "Escape Room" i 2. Conèixer el nivell de satisfacció dels estudiants d'infermeria amb l'activitat avaluativa. Mètodes. Estudi observacional, descriptiu i transversal. Es van avaluar els coneixements, habilitats i l'actitud dels estudiants amb l'activitat mitjançant una nota numèrica de 0 a 10. Es va avaluar la taxa de rendiment i el grau de satisfacció amb un qüestionari específic autoadministrat.Resultats. Els coneixements adquirits pels estudiants de primer va obtenir una puntuació de 8,6 i les habilitats i actituds dels estudiants de segon van aconseguir una nota de mitjana de 8,5. La satisfacció amb l'activitat avaluativa va obtenir puntuacions de 9,2 per primer i 7,2 per segon. Es van obtenir taxes de rendiment de 9,1% per primer i del 100% pels estudiants de segon.Conclusions. L'ús del joc com sistema d'avaluació per als estudiants del grau en infermeria ofereix bons resultats en la valoració de coneixements, habilitats i actituds. Els nivells de satisfacció dels estudiants amb l'activitat i les taxes de rendiment obtingudes són excel·lents.

[en] Use of play as a pedagogical tool can improve the motivations of students and is an underdeveloped methodology for the evaluation process in university settings.Objective. 1. To determine the level of knowledge attained from the students in the evaluated activity Escape Room 2. To measure the level of satisfaction of the students participating in the evaluated activity.Methods. Observational, descriptive and transversal study. The knowledge, attitudes and skills of the students were evaluated using the activity through a numeric grade from 0 to 10. The performance rate and degree of satisfaction were evaluated with a specific self-administered questionnaire.Results. For Knowledge Acquired, 1st grade students obtained a grade of 8.6. For Skills and Attitudes, 2nd grade students achieved an average grade of 8.5. The Level of Satisfaction for the evaluated activity was 9.2 for the 1st grade and 7.2 for the 2nd grade. The performance rate obtained was 9.1% for 1st grade students and 100% for 2nd grade students.Conclusions. The use of play as an evaluation tool for nursing degree students offers good results for measuring knowledge, skills and attitudes. The level of satisfaction of the students participating in the evaluated activities that include play is good or very good and the performance rates are excellent.
[ca] INTRODUCCIÓ. Aquest article aprofundeix en l'estudi de les interaccions entre iguals a l'aula universitària. MÈTODE. Avaluem els efectes del treball en equip en el rendiment acadèmic individual en quatre assignatures que utilitzen l'aprenentatge basat en equips (ABE) dels graus d'Economia i d'Administració d'Empreses. RESULTATS. Trobem que les qualificacions individuals dels estudiants tenen una associació positiva i significativa amb la qualificació mitjana de la resta de membres de l'equip. La puntuació pròpia de l'estudiant augmenta aproximadament 0,65 punts per cada augment d'1 punt a la nota mitjana dels companys d'equip. Aquesta associació continua sent positiva i significativa fins i tot quan incloem variables sociodemogràfiques per controlar les característiques individuals. També contrastem l'heterogeneïtat dels efectes dels companys segons la capacitat de rendiment individual i d'equip. DISCUSSIÓ. Els resultats suggereixen que no hi ha heterogeneïtat en la capacitat individual, però trobem una diferència positiva o lleugerament negativa en la magnitud de l'efecte del treball entre iguals per als equips que es troben en el quartil superior/inferior, en contrast amb els equips que es troben al mig en la distribució.

[en] INTRODUCTION. This paper contributes to the study of peer interactions in the university classroom. METHOD. We evaluate the effects of teamwork on individual academic performance in four Team Based Learning (TBL) courses in the degrees of Economics and Business Administration. RESULTS. We found that the average grade of the rest of the team members has a significant and positive association with the grade of the individual student. The student's personal test score increases about 0.65 points for every 1-point increase in the average score of their teammates. This association remains positive and significant even when we include socio-demographic variables to control for individual characteristics. We also tested the heterogeneity of peer effects in relation to the ability of individual and team performance. DISCUSSION. The results suggest there is no heterogeneity in individual ability; however, we found a positive or slightly negative difference in the magnitude of the peer effect for teams in the top/bottom quartile compared to teams in the middle of the distribution.
[ca] L'article analitza la novel·la El Gusano (2018 [2021]), de Luis Carlos Barragán Castro, obra en la qual els éssers poden literalment fusionar-se i obtenir trets compartits. Es llegeix el text de l'escriptor colombià com una mitologia posthumana sobre el (des)esdevenir de l'espècie humana, primer respecte a les paradoxes posthumanes de la fusió, i segon amb la fusió considerada com una mitologia antropogònica paradoxal. L'anterior permetrà concloure sobre el dilema que resideix en la novel·la sobre el fer convergir les diferències en una comunitat.

[en] The paper analyzes the novel El Gusano (2018 [2021]), by Luis Carlos Barragán Castro, a work in which beings can literally fuse and obtain shared characteristics. We read the text of the Colombian writer as a posthuman mythology about the (un)becoming of the human species, first with respect to the post-human paradoxes of fusion, and second with fusion considered as a paradoxical anthropogenic mythology. The former will allow us to reach a conclusion to the dilemma that lies in the novel about making differences within a community converge.
[ca] L'Itinerari de Jerónimo Münzer explica que, en 1495, la catedral de Zamora tenia al choro un altissimo pinnaculo amb tabulis et aliis depicta. Aquestes paraules, sobre les quals hom ha suposat es refereixen al retaule major perdut, avui atribuït al taller de Fernando Gallego, a El Salvador, obren moltes possibilitats d'interpretació. Però atesa la fixació de la Història de l'Art en l'autoria, i el pes de la jerarquia de les Belles Arts, les lectures de la Font s'han recolzat en traduccions que emfatitzen el mitjà pictòric d'una obra que, com suggereix el terme pinacle, pot tenir unes altres dimensions: la combinació de tècniques en aquest tipus de producció és freqüent, i la capçalera de l'església zamorana és una escena de representació on es posen en joc diferents gèneres artístics.

[en] Hieronymus Münzer's Itinerary tells that, in 1495, the cathedral of Zamora had an altissimo pinnaculo a with tabulis et aliis depicta in the choro. These words, which have been referred to the lost main altarpiece, today attributed to Fernando Gallego's workshop, in El Salvador, open up many possibilities for interpretation. But, due to the fixation of the History of Art on authorship, and the hierarchy of Fine Arts, the readings of the source have been supported only in translations that emphasize the pictorial medium of a work that, as suggested by the term pinnacle, could have other dimensions: the combination of techniques in this type of productions is frequent, and the apse of the Zamora church is a scene of inter-artistic representation.
[ca] Aquest article se centra en la poesia contemporània caribenya escrita en anglès que denuncia l'impacte de la indústria turística i proposa alternatives per a la creació de futurs alternatius, de(s)colonials. La poesia analitzada subratlla la naturalesa neocolonial de la indústria que fa palesa la falta de sobirania de la regió. A més, tal com evidencien els poemes, les configuracions mítiques que persisteixen en la definició de les illes com a espais marcats per la segregació i l'aïllament, en realitat, caracteritzen la indústria turística. Per acabar, els versos inclosos denuncien que els ferris, els catamarans i els creuers que permeten que els turistes es puguin desplaçar per la regió posen de manifest la falta de "mobility justice" per als illencs. La impossibilitat de mobilitat interillenca, reservada en gran manera als turistes occidentals, obstaculitza la creació d'un diàleg arquipelàgic i, per tant, d'aliances insulars que permetin explorar de forma col·lectiva turismes alternatius i alternatives al turisme.

[en] This article deals with contemporary anglophone Caribbean poetry that denounces the impact of the tourist industry and advances alternatives for the creation of decolonial futures. The work examined highlights the neo-colonial nature of tourism and the lack of sovereignty that the industry brings to the fore. As shown in these poems, the colonial mythical configurations that describe islands as isolated and segregated spaces define, in reality, the tourist industry. Lastly, Caribbean verse focuses on ferries, catamarans and cruise ships, as these allow tourists to freely move across the region, thus highlightingthe lack of "mobility justice" for islanders. Being largely reserved for tourists, inter-island mobility also prevents neighbouring islands from forging alliances that would contribute to collectively exploring alternative tourisms and alternatives to tourism.
[ca] Duchamp és especialment valorat com a fundador de l'art conceptual. El que no se li ha tingut prou en compte és que també duu a terme una pràctica coherent en relació amb el cos. El concepte d'un cos essencial se'ns presenta aquí amb els seus mecanismes, fragments, indicis. És impossible pensar-lo, aquest cos duchampià, sense tenir en compte la necessitat de la "empremta" (empreinte). La "glòria de la impressió" introdueix una topologia d'allò infra-mince, un tema que el propi Duchamp desenvolupà en les seves Notes.

[en] Duchamp is highly appreciated as the founder of conceptual art. However, it has not been stressed enough that Duchamp develops a coherent practice of the concept-body. The concept of the essential body is put forward, with its mechanics, its fragments, its indices. It is impossible to think of the Duchampian body without taking into account the necessity of "printing" (empreinte). The "glory of the print" introduces a topology of the "infra-mince", a theme which has been developed by Duchamp in his Notes.
[ca] Aquest anàlisi reflexiona sobre com el debat contemporani vinculat als camps de l'ètica i de la filosofia del dret ha abordat la problemàtica de com justificar i qualificar el dret a reclamar un interès de propietat del propi cos i de les seves parts. Al tractar aquest problema, pretenc destacar la tensió existent entre els drets individuals i col·lectius i el desafiament que suposa tractar mostres biològiques com a propietat: ja que aquests teixits no poden reproduir-se independentment de l'individu del que provenen, i per tant estan estretament relacionats amb la identitat biològica de l'individu, així que resulta complex fer-los servir com a qualsevol altra propietat personal, o "movible". Aquest fet fa necessari elaborar una ontologia de la relació entre el cos i la propietat, amb la finalitat de comprendre si aquesta relació dóna suport normativament a la noció d'un dret de propietat del cos, repensant així el marc legal i ètic del cos humà i de les seves parts com a subjectes de propietat.

[en] This analysis looks at the way the contemporary debate in ethics and legal philosophy has addressed the problem of justifying and qualifying the right to claim a property interest in the body and its parts. In treating this problem I highlight the tension between individual and collective rights and the challenge of treating something like biological samples as property: since such tissue cannot be reproduced independently of the individual from which it comes, and so is closely bound up with the individual's biological identity, there seems to be something amiss in the idea of using it like any other piece of personal property, or "movable". This makes it necessary to work out the ontology of the relation between the body and property, so as to understand whether this relation normatively supports the notion of a property right in the body, thus rethinking the legal and ethical status of the human body and its parts as subject to ownership.
[ca] Objectius: Descriure la manera com s'estableixen normativament el consentiment informat (CI) i les directives anticipades (DA) en països llatinoamericans en relació amb l'assistència en salut i la investigació, i la seva anàlisi des de la bioètica. Mètodes: Es va realitzar una anàlisi comparativa de les normatives vigents dels 21 països llatinoamericans respecte al CI i les DA. Es van confeccionar reports d'extracció de dades que van ser dissenyats abans d'iniciar el procés de recerca per a cada país. Es van analitzar qualitativament similituds i diferències respecte de variables predefinides. Es van fer taules per sintetitzar la informació on va ser possible. Resultats: Divuit països llatinoamericans preveuen una norma específica per a l'ús del CI a l'àmbit clínic. Sis països han incorporat normatives respecte a l'ús del CI a la virtualitat. Pel que fa a l'ús del CI en investigació, 20 països llatinoamericans preveuen una norma específica per a aquest àmbit. En el cas de l'exposició acadèmica, són 6 països els que nomenen aquesta situació a la normativa. Set països llatinoamericans tenen normativa per establir DA. Conclusions: Amèrica Llatina ha presentat una notable evolució al voltant de normar dos dels instruments més importants de l'exercici de l'autonomia, com els són el CI i les DA. La legislació sobre tots dos instruments no garanteix més autonomia en salut, però la seva existència com a reguladora d'accions per a la presa de decisions constitueix el primer pas per al seu exercici.

[en] Objectives: To describe how informed consent (IC) and living wills (LW) are legally established in Latin American countries in relation to health care and research, and to analyse that from bioethics. Methods: A comparative analysis of the current regulations of the 21 Latin American countries regarding CI and LW was carried out. Data extraction reports were prepared before starting the research process for each country. Similarities and differences were qualitatively analyzed according to predefined variables. Tables were made to synthesize the information where possible. Results: Eighteen Latin American countries provide a specific criteria for IC use in clinical setting. Six countries have incorporated regulations regarding the use of IC in virtually environment. Regarding the use of IC in research, 20 Latin American countries provide a specific regulation. In the case of the academic exposure, 6 countries name this situation in their regulations. Seven Latin American countries have regulations to establish LW. Conclusions: Latin America has presented a notable evolution around regulating two of the most important instruments of the exercise of autonomy, such as the CI and the DA. The legislation on both instruments does not guarantee that there is greater autonomy in health, but its existence as a regulator of actions for decision-making constitutes the first step for its exercise.
[ca] La plana de l'Urgellet, centrada per la ciutat de la Seu d'Urgell, és una remarcable extensió de terra de conreu enmig del Pirineu, a l'aiguabarreig dels rius Segre i Valira. La seva producció agrària havia estat condicionada històricament per la meteorologia fins que, a partir del final del segle xviii, la xarxa de petits recs documentats des de l'edat mitjana es va ampliar i complementar amb grans canals de regadiu. Les disposicions legals van afavorir aquesta dinàmica, a través de la qual, durant tot el segle xix, gran part de la plana va ser convertida en irrigable gràcies a la construcció de nombrosos canals, entre els quals destaca el de l'Olla i Segalers, els anys 1817 i 1818.

[en] The plain of Urgellet, with the city of La Seu d'Urgell at its centre, is a remarkable expanse of farmland in the middle of the Pyrenees, at the confluence of the Segre and Valira rivers. Its agricultural production was historically controlled by weather conditions until the end of the 18th century. That was when the network of small canals, documented since the Middle Ages, was expanded and complemented by large irrigation canals. Legal provisions favoured this dynamic throughout the 19th century. As a result, much of the plain was converted into an irrigable area thanks to the construction of numerous canals, including the Olla i Segalers canal, in the years 1817 and 1818.
[ca] En aquest article es presenta el mètode multisistèmic per a l'anàlisi de la comunicació humana. En primer lloc, es fa una revisió del concepte comunicació humana multisistèmica que s'entén com l'intercanvi de missatges complexos que es transmeten mitjançant una modalitat combinatòria de canals físics i somàtics. Aquests missatges són codificats i descodificats per sistemes semiòtics semblants, però alhora distints, que es coestructuren internament i s'interrelacionen els uns amb els altres amb l'únic objectiu de comunicar. Així doncs, la comunicació humana multisistèmica no només és possible a través del sistema lingüístic que ens caracteritza y diferencia com a espècie, sinó que, a més a més, hi intervenen altres sistemes semiòtics que es coestructuren internament, s'interrelacionen els uns amb els altres i són coexpressius amb el llenguatge verbal. En segon lloc, es descriuen les investigacions més rellevants en aquest camp que examinen la correlació que es produeix entre els diferents sistemes semiòtics de la comunicació humana -principalment, llenguatge, parallenguatge i kinèsica-. Per tant, l'anàlisi de la comunicació humana multisistèmica estudia no només la diversitat de sistemes semiòtics que interactuen i s'interrelacionen, sinó també els mecanismes que regulen la relació que s'hi estableix. És per això que es considera el concepte de 'sistema' fonamentat en la Teoria General de Sistemes, i es justifica la selecció del mot 'multisistèmic' com l'alternativa més clara i inequívoca. Finalment, s'exposa el procés d'anàlisi multisistèmic, la descripció de les fases analítiques i els mètodes emprats, així com també la selecció dels instruments d'anàlisi que s'hi fan servir.

[en] In this paper, a method to analyze multisystemic human communication is described. Human communication is understood as an interchange of complex messages through a combinatorial modality of physical and somatic channels. These messages are codified and decoded throughanalogous but different semiotic systems that organize internally and co-structure to each other, whose essential aim is to communicate. In this way, multisystemic human communication notonly is possible through linguistic system that characterizes us and differentiates us as species, but also through other semiotic systems that are co-expressive with verbal language. Some relevant investigations in this field are reviewed, which deal with the relationship between different semiotic systems of human communication -mainly language, paralanguage and kinesics-. Therefore, the analysis of multisystemic human communication examines not only the interaction of the components within each semiotic system and its interrelationship to other semiotic systems, but also the mechanisms that regulate this relation. Thus, the concept of system based on the General Theory of Systems is reviewed too and, finally, the choice of the term 'multisystemic' is justified to propose a clear and unambiguous alternative. Finally, will be depicted the procedure of multisystemic analysis, the description of its analytical phases and methods, as well as the instruments that are used.
[ca] Florència, gener de 1537: després de l'assassinat d'Alexandre de Mèdici, el títol ducal va passar a Cosme. Tot i les dificultats en política interna i internacional a què va haver de fer front des de l'inici del seu mandat, el jove duc va posar en peu un estat fort i centralitzat. El 1539 es va casar amb Elionor, filla del virrei de Nàpols don Pedro de Toledo. El prestigi i les riqueses d'Elionor van contribuir a l'enfortiment del govern mediceu i la duquessa va tenir un paper clau en la gestió del poder.

[en] Florence, January 1537: after Alessandro de' Medici's assassination, the ducal title passed to Cosimo. In spite of domestic and international political difficulties occurring from the beginning of his rule, the young duke built up a strong and centralized state government. In 1539 he married Eleonore, daughter of the viceroy of Naples, Don Pedro de Toledo. Eleonore's prestige and richness contributed to the strengthening of the Medici family's state government and the duchess playedan essential role in the management of their power.
[ca] El colonialisme espanyol a l'Àfrica equatorial troba durant el franquisme, especialment en la seva etapa autàrquica, un aliat fonamental en el Sindicat Fuster de la Guinea Continental Espanyola i en la seva delegació peninsular. Des del 1936 hi conflueixen de manera obligatòria tots els concessionaris forestals de la colònia. Manquen estudis que mostrin la funció que determinades institucions exerceixen en l'expressió del colonialisme espanyol durant aquest període. Aquest text contribueix a omplir aquest buit a través de l'estudi de l'ocupació que dona sentit al treball sindicat de la Delegació Peninsular: la comercialització de les fustes. S'argumenta que aquesta comercialització és revestida d'una intencionalitat, ja que revela les relacions, sintonies, distàncies o antagonismes que es teixeixen al voltant del fet i de l'economia colonial, alhora que ajuda a entendre el complex entramat normatiu que l'autarquia desplega al voltant de l'aprofitament de les fustes colonials.

[en] During Francoism, especially its autarkic stage, Spanish colonialism in equatorial Africa found a fundamental ally in the Spanish Continental Guinea Wood Syndicate and its Peninsular Delegation. From 1936, all of the colony's forest concessionaires were obligated to join. More studies are needed to reflect the role certain institutions played in Spanish colonialism during this period. This paper contributes to filling this gap by studying the activity behind the work of the Peninsular Delegation – the sale of wood. It is argued that this trade was marked by an intention. It reveals the relations, understandings, distances and antagonisms woven around the colonial project and economy, while helping to understand the complex regulatory framework that the autarky applied to the use of colonial wood.
[ca] Nihilisme i vitalisme han constituït dos dels temes que han estat analitzats amb freqüència en emprendre l'estudi del pensament de Nietzsche. Una cosa que no és tan habitual és emprendre el seu estudi conjunt, com si vida i valor s'unissin per reinterpretar el concepte de nihilisme. Una conseqüència d'això és passar a comprendre el nihilisme nietzscheà, tradicionalment entès amb unes connotacions netament pessimistes sobre l'ésser humà i la vida, com una adopció netament positiva de la vida com a únic valor. Així, el suposat nihilisme de Nietzsche no seria tal sinó que seria, en realitat, un vitalisme maximalista.

[en] Nihilism and vitalism have being two of the more frequently studied issues in Nietzsche's thinking. However, it is not so usual their joint study, as if life and values were joined to reinterpret the concept of nihilism. One consequence from this point of view is the move from the usual comprehension of Nietzschean nihilism, full of purely pessimistic connotations towards human being and life, to a purely positive acceptance of life as the only value. Thus, the reputed nihilism of Nietzsche would be, in fact, no other than a maximalist vitalism.