BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this study was to analyze the relationship between motivation and students' perception of social behavior, as assessed in High School. The initial sample was composed of 195 students (56.4% female; 43.3% male) between the ages of 12 and 16 (M=14.3 and SD=1.54). Data were collected through the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ-44; Pintrich and De Groot, 1990) and the Socialization Battery (BAS-3; Silva and Martorell, 2001). The results showed that there is a significant relationship between self-efficacy (motivational dimension) and self-control (socialization) and between test anxiety and social anxiety or shyness. In addition, a significant relationship was shown between the intrinsic value given to the task and the social leadership presented by the students. The implications of these findings for psychoeducational research and practice are discussed.

[es] El objetivo del presente estudio consistió en analizar la relación entre motivación y la percepción de conducta social que tienen los estudiantes sobre sí mismos, evaluadas en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. La muestra inicial estuvo compuesta por 195 estudiantes (56.4% mujeres; 43.3% varones) de entre 12 y 16 años (M=14.3 y DT=1.54). Los datos fueron recogidos mediante el cuestionario Motivated Strategies for Learning Questionaire (MSLQ-44; Pintrich y De Groot, 1990) y la Batería de Socialización (BAS-3; Silva y Martorell, 2001). Los resultados mostraron que existe una relación significativa entre la autoeficacia (dimensión motivacional) y el autocontrol (socialización) y entre la ansiedad ante exámenes y la ansiedad social o timidez. Además, se mostró una relación significativa entre el valor intrínseco que se le da a la tarea y el liderazgo social que presentan los estudiantes. Se comentan las implicaciones de estos hallazgos para la investigación y la práctica psicoeducativa.
[en] Inductive reasoning is a powerful mean for constructing scientific as well as social knowledge. Its importance comes from one of its components: generalization. It is possible to reach generalization through the abstraction of what is regular and common in scientific events and facts by the discovery of patterns. These patterns are the germen of laws of the new knowledge. Here we present some ideas about inductive reasoning, the role of generalization in the construction of knowledge and the use of inductive reasoning for mathematics learning in the classroom

[es] El razonamiento inductivo es un medio potente de construcción de conocimiento tanto en el medio científico como en el social. Su potencialidad se debe, fundamentalmente, a que la generalización es una de las componentes del mismo. Es posible llegar a la generalización a través de la abstracción de lo que es regular y común en los sucesos y los hechos científicos, a partir del descubrimiento de patrones que constituyen el germen de leyes propias del nuevo conocimiento. Exponemos a continuación algunas ideas sobre el razonamiento inductivo, el papel de la generalización en la construcción de conocimiento, así como del uso que se puede hacer en el aula del razonamiento inductivo para el aprendizaje de las matemáticas
[en] Although different types of late prehistoric tombs are found in the western part of the province of Granada (Andalusia, Spain), they all have certain hypogean features. Even in the famous megalithic necropolis Las Peñas de los Gitanos (Montefrío), semi-hypogean characteristics are apparent in its deep foundations. In other cases, such as those of Zujaira (Pinos Puente) and Sierra Martilla (Loja), the hypogean character is more obvious. Additionally, visibility to and from tombs did not play an important role in tomb's location, except in the case of Sierra Martilla, while hidden graves can be found in all of the necropolises, as visibility analysis using GIS indicates. A discussion of the true functions and monumentality of graves thus becomes necessary. We suggest that placement of most tombs is not based on territorial control, even if they are located in cultivation areas. The main function of funerary ritual may be related to avoiding the risks that visible differences in wealth and resource mobilization in funerals could potentially have in a rapidly changing society. Thus, funerary ritual emphasizes secrecy and masking of social differences.

[es] Aunque se han localizado diferentes clases de tumbas de la Prehistoria Reciente en el oeste de la provincia de Granada (Andalucía, España), todas ellas tienen ciertos rasgos hipogeicos. Incluso en la famosa necrópolis megalítica de Las Peñas de los Gitanos (Montefrío), las características semihipogeicas quedan patentes en sus profundas cimentaciones. En otros casos como los de Zujaira (Pinos Puente) y Sierra Martilla (Loja), el carácter hipogeico es más evidente. Además, con la excepción de Sierra Martilla, la visibilidad entre y desde las tumbas no fue buscada y sepulturas especialmente ocultas pueden encontrarse en todas las necrópolis como queda demostrado en relación con el ambiente circundante y las otras tumbas a través del uso de un análisis de visibilidad usando programas basados en técnicas SIG. Se ha considerado así necesario establecer una discusión sobre la monumentalidad y las verdaderas funciones de las tumbas. Sugerimos que el emplazamiento de la mayoría de las sepulturas no tiene que ver con el control territorial, incluso cuando se sitúan en áreas de cultivo, sino que el ritual funerario estaría destinado fundamentalmente a evitar los potenciales riesgos de transformación social que provocaban las diferencias en riqueza visibles en la movilización de recursos en el funeral. Así, el ritual funerario enfatiza el secreto y el enmascaramiento de las diferencias sociales.
[en] Store flyers have become one of the promotional activities to which retail distribution companies allocate the largest share of their budgets. However, this economic importance has not been reflected in marketing literature. There is therefore a need for additional efforts to analyze the characteristics of store flyers as a promotional tool. This work presents a research framework for analyzing, from both a qualitative and quantitative perspective, the particular characteristics that store flyers have when used by the retail distribution formats that make the greatest use of this promotional tool (hypermarkets and discount stores). The comparative analysis made in this work, based on 253 story flyers corresponding to both formats, shows how the characteristics of the flyers appear to be closely related to the positioning, promotional strategy and prices of each distribution format.

[es] Los folletos publicitarios se han convertido en una de las actividades promocionales a las que mayor presupuesto destinan las empresas minoristas de distribución. Sin embargo, esta importancia económicas no se ha visto reflejada en la literatura de marketing. Se hace necesario, por tanto, un mayor número de trabajos que analicen las características de los folletos publicitarios como herramienta promocional. En este trabajo se presenta un marco de investigación que trata de analizar, tanto desde una perspectiva cualitativa como cuantitativa, las características particulares que poseen los folletos publicitarios utilizados por los formatos de distribución minorista que mayor uso hacen de esta herramienta promocional (hipermercados y tiendas de descuento). El análisis comparativo desarrollado en este trabajo sobre una base de 253 folletos publicitarios correspondientes a ambos formatos pone de manifiesto cómo las características de los folletos parecen encontrarse estrechamente relacionadas con el posicionamiento y la estrategia promocional y de precios de cada formato de distribución.
[en] Given the anthropological postulate that the institution of marriage is fundamental to society, this work deals with the complex of marriage rituals, framed by normative models of gender coexistence. In presenting an internalizing function of behaviour, the article makes use of several events that had impact on Spaniards in 1997, particularly the spectacular publicity surrounding the wedding of "La Infanta Cristina", an (adult) member of the Spanish royalty. The televised retransmission of this ceremony is analyzed from a visual anthropological standpoint. The ceremony is identified within its contexts: the changes in behaviour in Spanish society, which is moving away from classical monogamy; the sacredness of marriage within the Catholic liturgy; the royal and popular celebrations the accompany weddings.

[es] Admitiendo el postulado antropológico de que la institución matrimonial es fundamental en el orden social, el presente ensayo trata sobre el complejo de los rituales nupciales, que marcan los modelos normativos de la convivencia sexual. Se tratará de demostrar cómo cumplen una función internalizadora de comportamientos, al presentarse como modelos a imitar. Partiendo de varios hechos que impactaron a los españoles en 1997, especialmente el espectáculo mediático montado en torno a la boda de la infanta Cristina, se analizará la retransmisión televisiva de esta ceremonia desde la antropología visual, para buscar sus significados, ubicándola dentro de sus contextos: el cambio de comportamientos en la sociedad española, que se alejan de la monogamia clásica; el sentido del sacramento matrimonial dentro de la liturgia católica; los festejos reales y populares en torno a las bodas.
[en] The current curricular changes in Spanish education necessitate reflections on teaching practices and the new challenges they bring. In this paper, we propose, on one hand, to characterize the learning situation in a manner that facilitates the development of mathematical sense and allows for the partial construction of mathematical meanings. On the other hand, we emphasize the importance of employing diverse learning situations. To address the aforementioned objectives, we analyze the relationship between the concepts of task, context, and problem. In doing so, we justify the need to introduce a broader concept, such as the learning situation, and provide a definition, along with qualities and conditions that characterize it.

[es] Los cambios curriculares españoles actuales requieren de reflexiones sobre la práctica docente y sus nuevos desafíos. Por esto, en este trabajo proponemos, por un lado, caracterizar la expresión situación de aprendizaje para que posibilite el desarrollo del sentido matemático y permita la construcción parcial de significados matemáticos y, por otro lado, señalar la importancia del uso de diferentes situaciones de aprendizaje. Con el fin de dar respuesta a los objetivos mencionados, analizamos la relación entre los conceptos de tarea, contexto y problema. De este modo, justificamos la necesidad de introducir un concepto más amplio como el de situación de aprendizaje y ofrecemos una definición, sus cualidades y las condiciones que la caracterizan.
[en] In this paper we review the socalled altmetrics or alternative metrics. This concept raises from the development of new indicators based on Web 2.0, for the evaluation of the research and academic activity. The basic assumption is that variables such as mentions in blogs, number of twits or of researchers bookmarking a research paper for instance, may be legitimate indicators for measuring the use and impact of scientific publications. In this sense, these indicators are currently the focus of the bibliometric community and are being discussed and debated. We describe the main platforms and indicators and we analyze as a sample the Spanish research output in Communication Studies. Comparing traditional indicators such as citations with these new indicators. The results show that the most cited papers are also the ones with a highest impact according to the altmetrics. We conclude pointing out the main shortcomings these metrics present and the role they may play when measuring the research impact through 2.0 platforms.

[es] En el presente trabajo se realiza una revisión de las altmetrics o indicadores alternativos. Este concepto se define como la creación y estudio de nuevos indicadores, basados en la web 2.0, para el análisis de la actividad científica y académica. La idea que subyace es que, por ejemplo, las menciones en blogs, el número de tuits o el de personas que guardan un artículo en su gestor de referencias puede ser una medida válida del uso y repercusión de las publicaciones científicas. En este sentido, estas medidas se han situado en el centro del debate de los estudios bibliométricos cobrando especial relevancia. En el artículo se ilustran en primer lugar las plataformas e indicadores principales de este tipo de medidas, para posteriormente estudiar un conjunto de trabajos del ámbito de la comunicación, comparando el número de citas recibidas con sus indicadores 2.0. Los resultados señalan que los artículos más citados de la disciplina en los últimos años también presentan indicadores significativamente más elevados de altmetrics. Seguidamente se realiza un repaso por los principales estudios empíricos realizados, deteniéndonos en las correlaciones entre indicadores bibliométricos y alternativos. Se finaliza, a modo de reflexión, señalando las principales limitaciones y el papel que las altmetrics pueden desempeñar a la hora de captar la repercusión de la investigación en las plataformas de la web 2.0.
[en] Scientific communication has experienced great changes, over the last decades. The final establishment of the Open Access initiative and the emergence of tools from the Web 2.0 are just some examples of such changes. Although, there is still great ignorance among the researchers of its existence and necessity, and of the benefits they can bring to the scientific community. On this paper, a general vision of the Open Access initiative and of Science 2.0 is presented, along with some considerations on how to make the most of these new tools in order to obtain more visibility and impact of scientific publications.

[es] La comunicación científica está experimentando en las últimas décadas grandes cambios. La consolidación del movimiento de Acceso Abierto y la aparición de herramientas derivadas de la Web 2.0 son buena muestra de ello. A pesar de su irrupción en el mundo científico, existe un desconocimiento generalizado del uso de estas herramientas, las causas que explican su aparición y necesidad, y los beneficios que se derivan de ellos. En este trabajo se da una visión general del movimiento del Acceso Abierto, la Ciencia 2.0 y se sugieren posibles formas de utilizarse para obtener una mayor visibilidad e impacto de las publicaciones científicas.
[en] We often find ourselves in Contemporary Art, and, specifically in Action Art, works that deal with pain and suffering, of which a large proportion present the pain of others. That is why we question to what extent we can put on the platform the pain of others without getting into their skin. Empathy should be considered in the realization of certain artistic works. And in turn, through Art, and concretely, from Action Art and in connection with psychodrama activities, we can promote empathy as a favoring element of our interpersonal relationships and our interpretation of reality.

[es] Con frecuencia nos encontramos en el Arte Contemporáneo, y concretamente en el Arte de acción, obras que versan sobre el dolor y el sufrimiento, de las cuales, una gran proporción, presentando el dolor ajeno. Es por ello que nos cuestionamos hasta que punto podemos poner en la tarima el dolor de los demás sin meternos en su piel. La empatía habría de ser contemplada en la realización de ciertas obras artísticas. Y a su vez, a través del Arte, y concretamente, desde el Arte de acción y en conexión con actividades de psicodrama, podemos favorecer la empatía, como elemento favorecedor de nuestras relaciones interpersonales y de nuestra interpretación de la realidad.
[en] This article examines the presence of discursive and symbolic patterns from Hispanic oral tradition in one of the most significant narratives of the Mexican Revolution, Nellie Campobello's Cartucho (1931). With a view to offering a subjective, community and regionalist picture of the fights between villistas and carrancistas in the north of Mexico, the author decided to reproduce stories passed on to her by relatives and neighbours, thus creating a deeply polyphonic and testimonial tale. Hence, orality gives shape to a text where the dialogue with literary forms of the Mexican folklore is highly discernible. Particularly relevant is the dialogue maintained by Cartucho with such an outstanding expression of the ballad tradition as the corrido, which is incorporated into the prose through direct quotation, as well as through the reproduction of its typical language and poetics.

[es] Este trabajo examina la presencia de estrategias discursivas y representacionales propias de la tradición oral hispánica en uno de los testimonios más sobresalientes del ciclo narrativo de la Revolución Mexicana como es Cartucho (1931), de Nellie Campobello. En su voluntad de ofrecer una visión subjetiva, comunitaria y regionalista de las luchas entre villistas y carrancistas en el norte de México, la autora optó por reproducir historias que le habían sido transmitidas por familiares y vecinos, dando con ello lugar a un relato marcadamente polifónico y testimonial. La voz condiciona así de manera indeleble un texto en el que es perceptible además el diálogo con formas literarias del folclore mexicano, en particular con un representante destacado del género baladístico como el corrido, el cual es convocado en la prosa tanto por medio de la cita directa como por la mímesis de su poética y su lenguaje característicos.
[en] Promoting the elaboration of students' mathematical knowledge and understanding requires teachers' having a knowledge allowing connecting students' prior and future knowledge. In this paper we focus on aspects of the mathematical horizon as one of teachers' knowledge dimensions, presenting an interpretation of such knowledge, with a practice-based approach, grounded in the analysis of three levels of teachers' practices. Using examples from tasks in geometry and measurement in elementary school practices, some indicators are presented and discussed with the aim of describing and analyzing how teachers' horizon knowledge allows enriching teaching practices.

[es] La construcción de un conocimiento matemático con comprensión por parte del alumno requiere del profesor un conocimiento que permita conectar conocimientos previos y futuros de los alumnos. En este artículo nos enfocamos en el horizonte matemático como componente del conocimiento del profesor, aportando una interpretación de este con base en tres niveles que se construyen a partir del análisis de tareas relacionadas con la práctica docente. En ejemplos de situaciones de aula de educación primaria relacionadas con tareas de geometría y medida, se presentan y discuten indicadores con el objetivo de describir y analizar cómo un conocimiento del horizonte matemático permite enriquecer la práctica de aula.
[en] In 2015, the writer and editor Léonora Miano published a collective work composed of twelve short stories (nouvelles) written by women of African and West Indian origin, entitled Volcaniques, une anthologie du plaisir whose common thread is the expression of female sensuality and sexuality. The nouvelle, the genre by which each of the texts is defined, both on the cover of the book and in the preface signed by Miano herself, is the preferred way of ex-pressing female pleasure, an experience that appears fragmented in as many voices and points of view as there are women who narrate it. In this article we provide a brief overview of the characteristics of the nouvelle as a short genre and analyze its suitability for the expression of an experience that is culturally considered taboo. Furthermore, we illustrate these characteristics through the study of some of the nouvelles in the anthology.

[es] En 2015, la escritora y editora Léonora Miano publicó una obra colectiva compuesta por doce relatos breves (nouvelles) escritos por mujeres de origen africano y antillano, titulada Volcaniques,une anthologie du plaisir cuyo hilo conductor es la expresión de la sensualidad y de la sexualidad femenina. La nouvelle, género por el que se define a cada uno de los textos, tanto en la portada del libro como en el prefacio firmado por la propia Miano, es la forma preferida para expresar el placer femenino, una experiencia que aparece fragmentada en tantas voces y puntos de vista como mujeres lo relatan. En este artículo realizamos un breve panorama sobre las características de la nouvelle como género breve y analizamos su idoneidad para la expresión de una experiencia culturalmente considerada tabú. Además, ilustramos, median-te el estudio de algunas de las nouvelles de la antología dichas características.
[en] In the present article I examine the relationship among the discourses about the (in)security of some agents living in a specific urban setting (the district of Carabanchel, in Madrid) and the negotiations of power established in their local context. By analysing ethnographic information produced, I raise the existing link between the negative representations of the place and the emergence discourses on insecurity. In the text I emphasize the active role of different people who experience Carabanchel in the re-signification and the updating of this subject in biographical and social changes.

[es] En el presente artículo voy a abordar la relación existente entre las posiciones discursivas en relación a la (in)seguridad de ciertos agentes pertenecientes a un entorno urbano (el distrito de Carabanchel, en Madrid) y las negociaciones de poder establecidas en su contexto local. A partir de la información etnográfica producida, planteo el vínculo existente entre las representaciones negativas del lugar y la aparición de los discursos sobre la inseguridad. En el texto destaco el papel activo de las distintas personas que vivencian Carabanchel en la resignificación y actualización de dicha temática en función de los propios cambios biográficos y sociales.
[en] The definition of a National Security Strategy is essential to take a stand in a world of limited resources where competence for access, use, and appropriation of international common spaces is going to escalate. Added to the role of preserving jurisdictional spaces the Armed Forces should develop new roles emerging from the defense of national interest in spaces of diffuse sovereignty in a global scenario of deterioration of governance. The Armed Forces should rethink accordingly their structure, doctrine, organization and capabilities to adapt themselves to those scenarios, in accordance with the guidelines of the National Security Strategy.

[es] La definición de una Estrategia de Seguridad Nacional es esencial para posicionarse en un mundo de recursos escasos donde va a intensificarse la competencia por el acceso, uso y apropiación de los espacios internacionales comunes. Al rol tradicional de resguardo de los espacios jurisdiccionales las FF.AA. deberán sumar roles emergentes de la defensa del interés nacional en espacios de soberanía difusa en un escenario global de deterioro de la gobernanza. Las FF.AA. deberán repensar su estructura, doctrina, organización y capacidades para adaptarse a estos escenarios, de acuerdo con los lineamientos que se expliciten en la Estrategia de Seguridad Nacional.