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[en] Gelasius of Caesarea is a historically well-attested figure. In the second half of the fourth century, he was bishop of the same see as Eusebius, the "father of Church history." Like his famous predecessor, Gelasius was active as a theological writer, although no work of his survives in its entirety. His Church History is of particular interest—it is the earliest known continuation of Eusebius. Large parts of the work can be reconstructed on the basis of its use by later authors. The evidence is, however, complex because in most cases Gelasius is not quoted by name. These problems cannot be resolved by inventing a new, artificial figure ("Ps.‑Gelasius"), writing in the middle of the fifth century, as suggested by Peter Van Nuffelen in a 2002 article. A critical edition of the material in question has recently been published, and it can now be shown that the simplest explanation continues to be an attribution to Gelasius of Caesarea, the Church historian of the fourth century.

[fr] Gélase de Césarée est une figure historique bien attestée. Dans la seconde moitié du ive siècle, il a occupé le siège épiscopal qui avait été celui d'Eusèbe, le " père de l'histoire ecclésiastique ". Comme son illustre prédécesseur, Gélase fut un auteur théologique, bien qu'aucun de ses écrits ne soit conservé en entier. Son Histoire ecclésiastique présente un intérêt particulier — c'est la plus ancienne continuation connue de celle d'Eusèbe. Une partie non négligeable de l'œuvre peut être reconstruite à partir de son usage par des auteurs postérieurs. La situation est complexe, cependant, car dans la plupart des cas Gélase n'est pas cité nommément. Pour résoudre ces problèmes, rien ne sert d'inventer une figure nouvelle et artificielle (" Pseudo‑Gélase "), écrivant au milieu du ve siècle, comme l'a proposé Peter Van Nuffelen dans un article publié en 2002. Les matériaux en question ont récemment fait l'objet d'une édition critique et l'on peut désormais montrer que l'explication la plus économique reste leur attribution à Gélase de Césarée, l'historien ecclésiastique du ive siècle.
[en] Multi‑disciplinary study of four deep sondages provides information on the progressive filling‑in of the Charente valley and of its most direct tributaries, in the vicinity of the present‑day estuary. Three of these sondages were sunk in the Rochefort wetlands, and the fourth in the Boutonne river valley, close to its confluence with the Charente. The major stages of the filling‑in are outlined in three phases found in all of the sondages, with a few variations due to their respective positions. First is found a bay largely open to marine dynamics under the influence of the rapid rise in the level of the sea at the beginning of the Holocene. During the Atlantic period low‑lying lands began to be filled in by fluvial deposits subject to tides. During the sub‑Atlantic period a swampy marsh took hold. It would thus seem that the most direct marine influences were mitigated much earlier than it has generally been thought. For the periods which interest us here, it is hardly conceivable that this part of the Rochefort marsh could have been a vast ocean‑filled gulf in the course of the Iron Age or at the beginning of the Gallo‑Roman epoch.

[fr] L'étude pluridisciplinaire de quatre sondages profonds a permis de suivre l'évolution du comblement de la vallée de la Charente et de ses affluents les plus directs, à proximité de son estuaire actuel. Ces sondages ont été réalisés dans le marais de Rochefort pour trois d'entre eux et dans la vallée de la Boutonne, près de sa confluence avec la Charente, pour le quatrième. Les grandes étapes du remblaiement se résument à trois phases que l'on retrouvera dans tous les sondages avec quelques variantes liées à leur position respective : tout d'abord une baie largement ouverte aux dynamiques marines sous l'effet de la remontée rapide du niveau de la mer au début de l'Holocène. Au cours de l'Atlantique commence le colmatage des dépressions par les apports fluviaux sous l'influence de la marée. Au cours du Subatlantique on assiste à l'installation d'un marais palustre. Il semble ainsi que les influences marines les plus directes se soient atténuées beaucoup plus précocement que ce qui était généralement admis. Pour les périodes qui nous intéressent ici, il n'est guère concevable que cette partie du marais de Rochefort ait pu constituer un vaste golfe envahi par l'Océan au cours de l'âge du Fer ou au début de l'époque gallo‑romaine.
[en] The investigative trajectory of this proposal was to understand the imaginary of the city according to the theoretical and methodological contributions of G. Bachelard's phenomenology of imagination and W. Benjamin's concept of montage, how the flanerie and the poetical topology are articulated. We read works from G. Bachelard (1884-1962) and W. Benjamin (1892-1940) that relate to the city of Paris and the way they lived in the city and wrote about it. In an allegorical and phenomenological way, we took the image of the blue flower, as a symbol of the space in the philosophy of the imagination and the imaginary, as well as the survival of the romanticism that belongs to both philosophers. The blue flower is the direct image of the imagination, manifested in the consciousness and also in the desire as a place to be reached, and at the same time, an emblem of an occult dimension, of something that waits to be discovered. The ontology of the space in the imaginary is the central theme of this work whose main objective is to understand the space lived in the literary landscapes as a thematic branch of the city's imaginary and, above all, to understand the imaginary by showing the relationships that exist in these two theoretical and methodological paths, with their own perspectives and possibilities of development between the studies of Geography and Literature, through the literary landscape that unfolds in the city's imaginary.

[fr] Le parcours d'investigation de cette étude accompagne la compréhension de l'imaginaire de la ville à partir des apports théoriques et méthodologiques de la phénoménologie de l'imagination de G. Bachelard et de l'assemblage benjaminien, qui articulent la flanerie et la topophilie poétique bachelardienne. G. Bachelard (1884-1962) et W. Benjamin (1892-1940), sont lus à partir d'ouvrages relatifs à la ville de Paris et à la manière dont ils l'ont vécue et écrite. D'une manière allégorique et phénoménologique, nous prenons l'image de la fleur bleue comme symbole de l'espace dans la philosophie de l'imagination et de l'imaginaire et comme marque de la permanence du romantisme novalien présent chez G. Bachelard et W. Benjamin. La fleur bleue est l'image directe de l'imagination, présente dans la conscience et dans le désir comme un lieu à atteindre mais aussi comme l'emblème d'une dimension occulte, de quelque chose qui attend d'être révélée. Le thème central de ce travail est donc l'ontologie de l'espace dans l'imaginaire, et les objectifs visés consistent, d´une part, à comprendre l'espace vécu dans le paysages littéraires comme un aspect thématique de l'imaginaire de la ville et d'autre part, à montrer comment les relations qui existent, dans ces deux parcours théoriques et méthodologiques ouvrent des perspectives et des possibilités de développement des études de Géographie et Littérature grâce à l'imaginaire de la ville présent dans le paysage littéraire.
[en] Having defined foundations and fields of application of a cultural analysis of the journalism, we show how a trend of inquiry in social sciences inspired by this approach developed across the Atlantic then across the Channel since the 1930s. In the anglo-american countries, the expansion of this paradigm drove to an epistemological convergence but also an institutional linkage beetween Media and Journalism Studies and Cultural Studies. This convergence aroused a real dynamism of the academic works. In France, the works inspired by the cultural analysis of the journalism seems less developed, but it has the merit to exist, in particular under other naming by authors who do not claim it as such. But if its development can be perceived as slow and unequal, it seems inconvenient to talk about a " French delay ", as far as the cultural and political contexts in which evolve both academic spheres are very different. Certainly, the French inquiry could usefully be inspired by academic experiments led in the other comparable countries, which have thought about the issue for a longer period of time and in a more active way about the media-culture interactions. But it would so, the other way around, win to value better in an international scientific community which knows it badly or in a caricatural way.

[fr] Après avoir défini les fondements et champs d'application d'une analyse culturelle du journalisme, nous montrons comment un courant de recherche en sciences humaines et sociales inspiré par cette approche s'est développé outre-Atlantique puis outre-Manche depuis les années 30. Dans les pays anglo-saxons, l'expansion de ce courant a conduit à une convergence épistémologique, mais aussi à un rapprochement institutionnel entre media and journalism studies et cultural studies. Cette convergence a suscité un réel dynamisme des travaux académiques. En France, la recherche inspirée par l'analyse culturelle du journalisme apparaît moins développée et plus disparate, mais elle a le mérite d'exister, notamment sous d'autres appellations et portée par des auteurs qui ne la revendiquent pas en tant que telle. Mais, si son développement peut être perçu comme lent et inégal, il semble inopportun d'évoquer un " retard français ", dans la mesure où les contextes culturels et politiques dans lesquels évoluent les deux sphères académiques sont très différents. Certes, la recherche française pourrait utilement s'inspirer des expériences académiques menées dans d'autres pays comparables qui réfléchissent, depuis plus longtemps et de façon plus active, aux interactions " médiaculturelles " mais elle gagnerait aussi, en sens inverse, à mieux se valoriser dans une communauté scientifique internationale qui la connaît mal ou de façon caricaturale.
[en] In this article the issue of textual organisation is analysed from the viewpoint of thematic progression. We propose to study the extent to which the different thematic networks or progressions established within a text vary depending on the type of text, namely in this instance a specialised scientific text and a popularised account. Some possible didactic offshoots from this analysis are also discussed.

[fr] Dans cet article, la question de l'organisation textuelle est abordée par l'analyse de la progression thématique. Nous nous proposons d'étudier à quel degré les différents types de progression thématique établis dans un texte sont liés à la question de son genre textuel, s'agissant en l'occurrence d'un article de recherche scientifique et d'un article de vulgarisation. Nous considérons également certaines orientations didactiques issues de cette étude.
[en] This article analyses the way in which Spanish youth pictures the future. In particular it examines the way in which the crisis has overturned long-held certainties regarding the prospects of adult life as affecting the search for a place in society. A recurring question is "if not here, where?", a sharp departure from the spatial framework in which they picture their lives in the short and medium terms. The normalisation of a global space and the acceptance of migration—whether as a possibility, a desire or an imposition—only adds to the complexity and the breakdown of pathways of transition to adult life. The empirical material used in the study comes from letters written by students at Spanish public universities relating how they view life and their plans for the future.

[fr] L'article analyse la façon dont la jeunesse espagnole imagine son avenir. Concrètement, il examine comment la crise a bousculé les anciennes certitudes sur les espaces de vie adulte offerts à ces jeunes en termes de recherche de place dans la société. La question " si ce n'est pas ici, alors où ? " apparaît de façon récurrente, bouleversant le cadre spatial dans lequel ils imaginent leurs vies à court et moyen terme. La normalisation de l'espace global et l'intériorisation de l'émigration — comme possibilité, désir ou imposition — viennent s'ajouter à la complexité et à la désarticulation de leurs passages à la vie adulte. Le matériel empirique utilisé dans cette étude provient des lettres écrites par des étudiants d'universités publiques espagnoles dans lesquelles ils racontent leur vie et leurs projets d'avenir.
[en] Among the basilicas in Phoenice and Phoenice Libanensis, few have a chevet with three projecting apses. Noticeable are Chhîm and Khirbet Yarun, in Phoenice. Other churches, like Khalde Choueifat or Nahariya, have an atypical chevet. In the pilgrimage church of Khan Khalde, where the presence of pilgrims is attested, the chevet is also irregular. Those basilicas resulting from local evergetism as for their construction and design had often to adapt to the topography and, for some of them, to a former Roman sacred building.

[fr] Parmi les basiliques de Phénicie maritime et libanaise, peu présentent un chevet à trois absides saillantes. On citera Chhîm et Khirbet Yarun en Phénicie maritime. D'autres églises, comme Khaldé Choueifat ou Nahariya, ont un chevet atypique. Dans l'église de pèlerinage de Khan Khaldé, où la circulation des pèlerins est avérée, le chevet est également irrégulier. Ces basiliques, fruits de l'évergétisme local pour leur construction et leur décor, ont souvent dû s'adapter à la topographie et pour certaines à un monument romain sacré préexistant.
[en] The provincial capital of Avaricum/Bourges forms a test case for the study of the water supply in an urban milieu, from its catchment to its distribution. The catchment areas, the departing points of the aqueducts, are all known but no longer accessible today. They consisted of wells or basins containing drainage water, in certain cases brought there by a network of channels arranged in a star shape. The water was of good quality, leaving few lime concretions, and it has been possible to estimate the rate of flow ; for the aqueduct of Traslay, the most reliable, it was measured to be between 39 and 68 litres per second. Today, few hydraulic installations are known from the Roman town, reflecting the inadequacy of the archaeological record in a town the size of a provincial capital like Bourges.

[fr] Le chef-lieu Avaricum/Bourges constitue une étude de cas exemplaire sur le thème de l'alimentation en eau d'une agglomération, depuis le captage jusqu'à la distribution. Les captages, points de départ des aqueducs, sont tous connus, mais inaccessibles ou détruits aujourd'hui. Il s'agissait de puits ou de bassins des eaux drainées, amenées dans certains cas par un réseau de canalisations en étoile. Les eaux captées étaient de bonne qualité, laissant peu de concrétions calcaires, et les débits ont été estimés : le plus fiable est celui de l'aqueduc de Traslay avec des mesures entre 39 et 68 l/s. Actuellement, dans la ville antique, peu d'équipements hydrauliques ont été attestés, ce qui révèle un défaut de découvertes archéologiques car ce constat ne saurait correspondre aux dimensions d'un chef-lieu tel que Bourges.
[en] This research examines the ways in which coping with errors can serve student learning within the framework of an experiential program. In this sense, it sheds light on the modalities of learning through error, as perceived by the students, but also on the ways in which they react to these error situations. The reuse of data from forty training narratives showed that students can learn from their errors, demonstrating a high capacity to take responsibility for errors made in their real projects, either personally or as part of their team. To cope with this discomfort, students take on the roles of learner and/or expert to reduce the negative emotions they feel, while adopting a reflective posture to develop soft and hard skills. Finally, with hindsight, taking emotions into account seems to influence the way they differentiate between the concepts of error (recoverability and continuity of the project) and failure (finality and stopping the project).

[fr] Cette recherche s'interroge sur la manière dont la confrontation aux erreurs peut servir l'apprentissage des étudiants dans le cadre d'un dispositif pédagogique expérientiel. En ce sens, celle-ci propose un éclairage des modalités de l'apprentissage par l'erreur, telles que perçues par les étudiants, mais aussi de la manière dont ces derniers réagissent face à ces situations d'erreurs. La réutilisation des données issues de quarante récits de formation a permis de constater que les étudiants peuvent apprendre de leurs erreurs, en démontrant notamment une capacité élevée à s'attribuer personnellement, ou dans le cadre de leur équipe, la responsabilité des erreurs commises dans leur conduite de projets réels. Pour faire face à cet inconfort, les étudiants investissent des rôles d'apprenant et/ou d'expert pour réduire les émotions négatives ressenties, tout en adoptant une posture réflexive pour développer tant des soft skills que des hard skills. Enfin, avec le recul, la prise en compte des émotions semble influencer la manière dont ils différencient les concepts d'erreur (caractère récupérable et continuité du projet) et d'échec (caractère définitif et arrêt du projet).
[en] This summary report presents research conducted over the last thirty years into the enrolment of girls/women and boys/men in science (STEM) education. The corpus includes 140 publications in the fields of sociology, education sciences, social psychology, history and economics. The first part examines the scientific and social issues associated with this topic. The next part analyses students' attitudes towards science. The third part shows how these gendered attitudes towards science are formed. It also analyses research works which see science as a fundamentally gendered social construct. A final section outlines some little-explored avenues for future research.

[fr] Cette note de synthèse présente les recherches, conduites au cours des trente dernières années, relatives à la place respective des filles/femmes et des garçons/hommes dans les cursus scientifiques. Le corpus intègre 140 publications, en sociologie, sciences de l'éducation, psychologie sociale, histoire et économie. La première partie interroge les enjeux – scientifiques et sociaux – associés à cette thématique. La partie suivante analyse les attitudes des élèves/étudiant.es face aux sciences. La troisième partie présente la façon dont se façonnent ces attitudes différenciées face aux sciences. Elle analyse également les travaux qui considèrent les sciences comme une construction sociale fondamentalement genrée. Enfin, un dernier temps expose des pistes de recherches moins explorées.
[en] The excavation of Barbes-et-Fon-Danis at Saint-Laurent-de-Carnols (Gard, France) has provided a faunal assemblage dated at the transition period between the first and the second Iron Age. This archaeozoological study provides new information on dietary practices and the processing of animal waste during the 5th and 4th centuries BC. The sample comes from a courtyard and shows dietary practices related exclusively to the domestic consumption of the close inhabitants of this courtyard which was used as a rubbish dump. The faunal remains indicate a meat supply mainly based on traditional livestock (cattle, sheep, goat and pig), associated to hunting strategies (red deer and boar).

[fr] Les fouilles du site des Barbes-et-Fon-Danis à Saint-Laurent-de-Carnols (Gard) ont livré un assemblage faunique datant de la période de transition entre le premier et le deuxième âge du Fer. Les résultats archéozoologiques issus de cette étude apportent avant tout de nouvelles données sur les modes alimentaires et la gestion des déchets d'origine animale pour la 2nde moitié du Ve et la 1ère moitié du IVe s. av. J.‑C. L'échantillon provient d'une cour aménagée en plein air et témoigne de pratiques alimentaires liées à une consommation exclusivement domestique des habitants installés à proximité de cette cour ayant servi de dépotoir. La faune présente témoigne d'un approvisionnement fondé sur une activité d'élevage avec la présence majoritaire de mammifères domestiques classiques (bœuf, caprinés et porc) associée à une activité cynégétique (cerf et sanglier).
[en] The Quebec model of industrial relations established in the 1960s led to a strengthening of unions both in workplaces and at the political level. Workers benefited from collective bargaining and unions became key political interlocutors. From the 1980s onwards, the changes in capitalism have weakened standard employment relations and hampered union organizing. Unions also lost their influence with respect to the state. Advances for workers were mainly gained through the protection of individual rights and struggles led by other social movements. This situation questions both the political strategies of the labour movement and the unions' ability to represent the diversity of the workforce.

[fr] Le modèle québécois de relations professionnelles mis en place à partir des années 1960 a permis la consolidation du syndicalisme tant dans les milieux de travail que sur le plan politique. Les salariés ont obtenu des gains par la négociation collective et les syndicats ont acquis un statut d'interlocuteur politique privilégié. À compter des années 1980, les transformations du capitalisme ont dégradé les relations d'emploi et contribué à freiner la syndicalisation. Les syndicats ont aussi perdu de leur influence auprès de l'État. Les avancées obtenues par les salariés s'appuient sur la protection de droits individuels ou sur des luttes menées par d'autres mouvements sociaux. Cette situation interroge donc les stratégies politiques du syndicalisme et sa capacité à représenter la diversité du salariat.
[en] In the epilogue to her collection Krik? Krak! the Haitian writer Edwidge Danticat asked in 1995: "Are there women who both cook and write?" In an attempt to overcome the hiatus between domestic work and literary activity, Danticat borrowed from Paule Marshall the concept of "kitchen poets", which we offer to revisit here. In a 1983 text entitled "From the Poets in the Kitchen", the Barbadian American writer uses the kitchen as the matrix for a poetics of domesticity, creative orality and stolen time. We will see how the kitchen, being a space of sociability and conversation, appears as the laboratory of a tradition that Marshall proclaims to be her heir and perpetuator.

[fr] Dans l'épilogue de son recueil Krik ? Krak !, l'écrivaine haïtienne Edwidge Danticat s'interrogeait en 1995 : " Existe-t-il des femmes qui cuisinent et écrivent ? ". Tâchant de dépasser le hiatus entre travail domestique et activité littéraire, Danticat empruntait à Paule Marshall le concept de " kitchen poets " (" poétesses de la cuisine "), sur lequel nous proposons ici de revenir. Dans un texte de 1983 intitulé " From the Poets in the Kitchen ", l'écrivaine d'origine barbadienne fait en effet de la cuisine le lieu matriciel où s'élabore une poétique de la domesticité, de l'oralité créatrice et du temps volé aux contingences. Nous verrons ici comment la cuisine, en tant qu'espace de sociabilité et de conversation, constitue le laboratoire d'une tradition dont Marshall se proclame l'héritière et la perpétuatrice.