BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Scientific and Technological Parks are all over the world in constant evolution. This paper approaches the phenomenon from its origins until the present time. The first part thinks about the antecedents (poles of the sixties) and the diffusion of the plans taking like reference the american pattern. In the second part, given the proliferation of initiatives and real situations, we propose a definition that is good to analyze the concept through new productive spaces as the PT, the incubator, the tecnopolo and the tecnópolis. Although they leave of similar objectives, the experience to international scale is different. These spaces where companies of new technologies are located are being good so much to restore and recover urban areas as to attract projects again industrial content. As new infrastructures where it is concentrated the knowledge and the technology, the PCyT will be effective knitting nets, settling up-down flows with the industrial fabric, as well as making industries and not only companies.

[es] Los Parques Científicos y Tecnológicos (PCyT) están en constante evolución por todo el mundo. Este trabajo aborda el fenómeno desde sus orígenes hasta la actualidad. La primera parte plantea los antecedentes (polos de los años sesenta) y la difusión de los proyectos tomando la referencia del modelo americano. En la segunda parte, dada la proliferación de iniciativas y situaciones reales, proponemos una definición que sirve para analizar el concepto mediante nuevos espacios productivos como el PT, la incubadora, el tecnopolo y la tecnópolis. Aunque parten de objetivos similares, la experiencia a escala internacional es diferente. Estos espacios donde se localizan empresas de nuevas tecnologías están sirviendo tanto para rehabilitar y recualificar áreas urbanas como para atraer proyectos de nuevo contenido industrial. Como nuevas infraestructuras donde está concentrado el conocimiento y la tecnología, los PCyT serán efectivos tejiendo redes, estableciendo flujos con el tejido industrial, así como creando industrias y no sólo empresas.
[en] Awards form a part of the advertising ecosystem, rewarding communication strategies designed by agencies. However, more and more advertisers, in most cases with a strategy designed by agencies, echo in their discourse the social and environmental concerns of consumers. This study mainly seeks to analyse the presence of social commitment and sustainability in the list of advertising awards, both in the categories/subcategories and special prizes of these, and in the creative concept of the winning campaigns. The methodology is based on a content analysis of the list of winners of 29 advertising awards, which comprise 1,558 awards granted to 892 actions. Although not in every case, committed speech is rewarded in most advertising festivals with categories and subcategories related to social and environmental issues. In addition, the results reveal the prominent presence in the awards' list of winners of advertising strategies inspired by the commitment to society and the planet, not only in those related categories, but also in others. From the analysis of the creative concept of these actions based on the Big Ideal (Ogilvy), the main thematic blocks are identified: ecology, awareness of certain diseases, social causes and the visibility of diversity. Innovation, the use of digital resources and transmedia content are also aspects recognised in these campaigns, some of which also win special prizes at advertising awards.

[es] Los festivales forman parte del ecosistema publicitario, premiando las estrategias comunicativas diseñadas por las agencias. Por su parte, cada vez son más los anunciantes que, en la mayoría de casos con una estrategia diseñada por agencias, se hacen eco en su discurso de las preocupaciones sociales y medioambientales de los consumidores. El principal objetivo del estudio es analizar la presencia del compromiso social y la sostenibilidad en el palmarés de los festivales publicitarios, tanto en las categorías/subcategorías y premios especiales de éstos como en el concepto creativo de las campañas premiadas. La metodología se basa en el análisis de contenido del palmarés de 29 festivales publicitarios, que aglutinan 1.558 premios otorgados a 892 acciones. Aunque todavía no en todos, el discurso comprometido se premia en la mayoría de los festivales publicitarios con categorías y subcategorías relacionadas con lo social y medioambiental. Además, los resultados revelan la presencia destacada en el palmarés de los festivales de estrategias publicitarias inspiradas en el compromiso para con la sociedad y el planeta, no solo en aquellas categorías relacionadas, sino también en otras. Del análisis del concepto creativo de estas acciones a partir del Big Ideal (Ogilvy) se identifican los principales bloques temáticos: la ecología, la concienciación sobre determinadas enfermedades, las causas sociales y la visibilidad de la diversidad. La innovación, el empleo de recursos digitales y los contenidos transmedia son aspectos también valorados en estas campañas, algunas de las cuales acaparan además premios especiales en los festivales publicitarios.
[en] It is purported to weave notes about teacher education of beginning health professionals in this field. This is a qualitative, descriptive-analytical study anchored in the experience report of health professionals and their performance in teaching activities. The researchers reported not having formative moments during their professional practice, and this moment is often restricted to postgraduate experiences. The findings reinforce the need for the creation or existence of open institutional spaces to meet demands and dialogue with teachers with few or no experience in higher education, and between these and other HEI members. It is expected to contribute to the theoretical ref lections on the subject under discussion.

[es] El objetivo es investigar sobre la formación docente de los profesionales de la salud que ejercen esta actividad. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo-analítico, basado en la experiencia de los profesionales de la salud que se desempeñan como docentes. Los informantes señalan no haber recibido capacitación básica mínima en pedagogía y didáctica durante su práctica profesional. El inicio de la docencia estuvo basado muchas veces en experiencias adquiridas en la escuela de posgrado. Los resultados destacan la necesidad de disponer de ambientes institucionales donde se pueda atender las demandas y dialogar con los docentes de poca o ninguna experiencia e interactuar con otros de la institución educativa. Se espera contribuir para las reflexiones teóricas sobre la temática.
[en] The architectural use of natural resources was an unsolved debt by modernity that has marked the contemporary architecture. The difficulty to measure and draw dynamics phenomenon like temperature, ventilation or lighting caused that building engineering doesn't tackled them in all its complexity. However, at the beginning of the 30s, Le Corbusier began a research period which culminated with the integration in his architecture, two decades later, of the brise-soleil and the aerateur as climate control systems. The drawing was his main tool of analysis, design and calculation. He evolved from the measurement and drawing of light effects in Pompeii (1911) to the sophisticated Epure du soleil, which with one drawing resumes the complexity of the solar calculations developed years earlier. Similarly, his initials facilities schemes, with arrows and human analogies, turned into the Grille Climatique and the plans with amorphous air flows. In summary, Le Corbusier carried out many researches and prototypes that promoted the relation between architecture and environment. His drawings anticipated to the classics manuals of bioclimatism of Olgyay (1963) and Givonni (1969), as well as the current computer simulation software. Because of this reason, the works and methodologies developed by Le Corbusier, suppose an important material of applied research which need to be reviewed and interpreted.

[es] El aprovechamiento arquitectónico de los recursos naturales fue una deuda no resuelta por la modernidad que ha marcado a la arquitectura contemporánea. La dificultad para medir y representar fenómenos dinámicos como temperatura, ventilación o iluminación provocó que la ingeniería de la edificación no los abordara en toda su complejidad. Sin embargo, a principio de los años 30, Le Corbusier inició un periodo de investigación que culminó con la integración en su arquitectura, dos décadas después, del brise-soleil y el aerateur como sistemas de control climático. El dibujo constituyó su principal herramienta de análisis, diseño y cálculo. Evolucionó desde la medición y representación de los efectos lumínicos en Pompeya (1911) a los sofisticados Epure du soleil, que resumían en un dibujo la complejidad de los cálculos solares desarrollados años antes. Del mismo modo, sus esquemas iniciales de instalaciones, con analogías humanas y flechas, se convirtieron en el Grille Climatique y las representaciones en planta con flujos de aire amorfos. En definitiva, llevó a cabo investigaciones y prototipos que potenciaban la relación entre arquitectura y entorno. Sus dibujos anticiparon a los manuales clásicos del bioclimatismo de Olgyay (1963) y Givonni (1969), así como a las actuales herramientas de simulación informática. Por esta razón, los trabajos y metodologías desarrolladas por Le Corbusier, suponen un material de investigación aplicada de primer orden necesario de revisar e interpretar.
[en] This work analyzes the magazine La Vida Literaria, which published thirty one numbers in 1899. It studies the aesthetic ideas, her importing role and also her position as a support of young writers, both in Spain and foreign countries. The development of La Vida Literaria is especially important because of the differences between the numbers managed by Jacinto Benavente and the rest, less reformist and more traditional. It also examines the texts of the most important writers who appeared thourghout her numbers.

[es] El trabajo estudia la revista La Vida Literaria, publicada en 1899 con un total de treinta y un números, atendiendo a las ideas estéticas que allí se divulgaron, especialmente el Modernismo y la literatura de ensueño y a su carácter importador, juvenil y europeísta. Se analizará su evolución relacionada con el periodo de dirección de Jacinto Benavente y la segunda etapa, sin el dramaturgo madrileño, de carácter menos renovador, y con especial atención a los escritores de relevancia que publicaron en sus números.
[en] Typhoid fever is a disease that maintains a social character throughout the 20th century, related to wars and economic inequalities. It was the subject of a legislative response from the State, which from the end of the 19th century until 1930, systematized science against typhoid fevers and their vaccination in the form of large campaigns whose result was the progressive decrease in incidence, morbidity and mortality until its eradication practice. The research that concerns us refers to a socio-historical and legislative study of the disease until the late 20s of the 20th in Spain.

[es] La fiebre tifoidea es una enfermedad que mantiene a lo largo del siglo XX un carácter social, relacionado con las guerras y las desigualdades económicas. Fue objeto de una respuesta legislativa del Estado, que desde finales del siglo XIX hasta 1930, sistematizó la ciencia contra las fiebres tifoideas y su vacunación en forma de grandes campañas cuyo resultado fue la progresiva disminución de incidencia, morbilidad y mortalidad hasta su práctica erradicación. La investigación que nos ocupa se refiere a un estudio sociohistórico y legislativo de la enfermedad hasta finales de los años 20 del siglo XX en España.
[en] This paper addresses two problems relating to the enthymemes (understood as incomplete arguments) made in criminals procedures to support the truth of factual statements: (1) How can a legal interpreter justify the attribution of certain claims to a text that does'nt contain it?, and (2) How can choose the unstated premises to incorporate into the reconstruction when the text admits more than one interpretation? Two kinds of deductivists answers (naive and sophisticated) to that questions are rejected because are not being able to respond to its critics while maintaining its commitment to deductive logic. We propose an interpretive model as alternative, based on the adoption of the principle of charity and other pragmatic standards, capable of retaining the virtues of the logical approaches to the enthymemes but without sharing its deficiencies. Finally, we test our proposal by applying it to an example of enthimematic evidenciary argumentation, using as a guide and justification for the incorporation of the unstated premises an argument scheme of the type "inference to the best explanation".

[es] En este trabajo se abordan dos problemas relacionados con los entimemas (entendidos como argumentos incompletos) formulados en procedimientos penales para apoyar la verdad de un enunciado fáctico: (1) ¿Cómo se puede justificar la atribución de un enunciado a un texto que no lo contiene?, y (2) ¿Cómo se puede escoger la premisa tácita a incorporar durante la reconstrucción cuando el texto admite más de una interpretación? Se rechazan dos variantes de deductivismo (ingenua y sofisticada) por no ser capaces de responder a sus críticos sin abandonar su compromiso con la lógica deductiva. Se defiende un modelo interpretativo como alternativa, basado en la adopción del principio de caridad y otras pautas pragmáticas, capaz de preservar las virtudes de los enfoques lógicos sobre los entimemas sin compartir sus deficiencias. Por último, se pone a prueba la propuesta aplicándola a un ejemplo de argumentación probatoria entimemática, usando como guía y justificación para la incorporación de las premisas tácitas un esquema de argumento del tipo "inferencia a la mejor explicación".
[en] This paper offers a comparative study and narrative analysis of Dominique Rolin's novel Le lit (1960) and its filmic adaptation, directed by Marion Hänsel in 1982. The analysis is based on a structural approach to the literary and the filmic texts, both of which are illuminated by the aesthetic theories to which they belong. This type of study will allow us to establish the specificity of each discourse, which, in turn, will permit us to consider the nature of the transformations that the director has made in the process of transmodalisation.

[es] El presente trabajo constituye un estudio comparativo y narratológico entre la autoficción Le lit (1960) de Dominique Rolin y la adaptación cinematográfica realizada por Marion Hänsel (1982). Partiendo de un análisis estructural de los textos literario y fílmico, respectivamente iluminados por las corrientes estéticas a las que pertenecen, se establecerá la especificidad de cada discurso. Ello permitirá considerar la naturaleza de las transformaciones que la directora realiza en el guión en el proceso de transmodalización.
[en] In contemporary Criminal Law, the distinction between intended results and merely foreseen consequences is no longer seen as normatively relevant due to the increasing importance of the dolus eventualis doctrine (Criminal Knowledge). According to this doctrine, both effects of our actions are equivalent in order to attribute criminal responsibility. On the contrary, moral philosophers usually deal with this distinction by means of the double effect doctrine and they often claim that our responsibility is greater when we directly provoke harm than in cases of oblique intention. New approaches to the double effect doctrine connect this strategy to moral and political liberalism. So, if Criminal Law needs to be justified in liberal principles —as our Constitutions and Penal Codes seems to require—, then the double effect doctrine constitutes an important challenge to our conceptions of criminal responsibility. In particular, this paper claims that the doctrine of double effect actually provides a better solution to the problem of intended results and foreseen consequences than the dolus eventualis doctrine.

[es] En el Derecho penal contemporáneo, debido a la creciente importancia de la doctrina del dolo eventual, la distinción entre resultados intentados y consecuencias previstas no es tomada como normativamente relevante. De acuerdo a esta doctrina, ambos efectos de nuestras acciones son equivalentes al momento de atribuir responsabilidad penal. Por el contrario, en filosofía moral se utiliza esta distinción por medio de la doctrina del doble efecto que entiende que nuestra responsabilidad es mayor cuando provocamos un daño de manera directa que cuando el daño es producto de nuestra intención oblicua. Nuevas aproximaciones a la doctrina del doble efecto conectan esta estrategia con el liberalismo moral y político. Si el Derecho penal necesita estar justificado por principios liberales —como las constituciones y los códigos penales parecen exigir––, la doctrina del doble efecto genera un importante desafío a nuestras concepciones de responsabilidad penal. Más específicamente, este trabajo sostiene que la doctrina del doble efecto provee de una mejor solución al problema de la distinción entre resultados intentados y consecuencias previstas que la doctrina del dolo eventual.
[en] The aim of this article is to fill a gap in the study of the phraseological universe of Spanish spoken in Colombia, with particular attention to the sphere of locutions. The methodological design of the study was divided into two phases: first, an ad hoc corpus of more than 1400 phraseological units was compiled, extracted mainly from the Dictionary of Colombianisms and the Dictionary of Americanisms; second, the phraseological content of these units was analyzed according to quantitative and qualitative criteria. For the analysis of the corpus, we considered the sentence function performed in the discourse, the semantic field to which the main lexical constituent of the phraseological unit belongs (Sánchez and Aguirre 1992), the communicative situation, the register (Penadés Martínez 2015), the intention of the speaker, the variants (Corpas Pastor 1996; Mellado Blanco 2004) and its presence in the Dictionary of the Spanish Language.

[es] El objetivo del presente artículo es cubrir un vacío al someter a estudio el universo fraseológico del español hablado en Colombia, con particular atención a la esfera de las locuciones. El diseño metodológico del estudio se ha dividido en dos fases: en primer lugar, se ha compilado un corpus ad hoc de más de 1400 unidades fraseológicas, extraídas principalmente del Diccionario de colombianismos y del Diccionario de americanismos; en segundo lugar, se ha analizado el contenido fraseológico de estas unidades siguiendo criterios cuantitativos y cualitativos. Para el análisis del corpus se tuvo en cuenta la función oracional desempeñada en el discurso, el campo semántico al que pertenece el principal constituyente léxico de la unidad fraseológica (Sánchez y Aguirre 1992), la situación comunicativa, el registro (Penadés Martínez 2015), la intención del hablante, las variantes (Corpas Pastor 1996; Mellado Blanco 2004) y su presencia en el Diccionario de la Lengua Española.
[en] The aim of this work was the preliminary analysis of reliability and validity of the "Diabetic Care Stress Inventory (parents form)", D.C.S.I. This instrument assess the perceived stress in parents of children and adolescents with insulin-dependent diabetes mellitus (IDDM) regarding their children diabetic care and/or treatment supervision. A total of 100 parents, 37 fathers and 63 mothers, of children with IDDM participated in the study. The analysis showed that four factors which accounted for 55,76% of the variance of the final 50 items version. Future studies are necessary to endorse D.C.S.I.'s psychometric properties and utility to contribute to more advance in research on the role of stress in IDDM.

[es] El objetivo de este trabajo fue el análisis preliminar de la fiabilidad y validez del "Inventario de Estrés en el Cuidado Diabético (forma padres)", I.E.C.DI.. Esta prueba evalúa el estrés que perciben los padres de niños y adolescentes con diabetes mellitus insulino-dependiente (DMID) en distintas situaciones relativas al cuidado y/o supervisión del tratamiento de sus hijos. Un total de 100 padres, 37 padres y 63 madres, de niños con DMID participaron en el estudio. Se obtuvo una estructura factorial de cuatro factores que explicó el 55,76% de la varianza de la versión final de 50 ítems. Son necesarios futuros estudios para confirmar las propiedades psicométricas y la utilidad del I.E.C.DI. para contribuir a avanzar en la investigación del papel del estrés en la DMID.
[en] This research aims to obtain knowledge of the perception of last year´s students' in Pre-primary and Primary Education Degrees and Secondary Education, Vocational Education and Languages Education in Teachers University Master (better known as Training Teachers Master or Secondary Education Master) at Jaen University (UJA) and the National Distance Education University (UNED), about the most important competences in their learning process. Those competences allow students to develop their knowledge and practice, in order to be capable of dealing with those real demands that surround them. In order to achieve this, we use a descriptive methodology. We apply an ad hoc, pre-designed questionnaire,(n=638). The results reveal a positive opinion in students in relation to competences and how those competences are developed within their classrooms or Study centers. In addition to that, students present some proposals to boost the improvement of competences. They invite teachers to innovate and to create new educative models that allow them to achieve an optimal development as future professionals.

[es] Este trabajo pretende dar a conocer la percepción del alumnado de 4° curso en los Grados de Educación Infantil, Educación Primaria y Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (más conocido como Máster en Formación del Profesorado o Máster de Secundaria) de la Universidad de Jaén (UJA) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), acerca de las competencias de mayor importancia en su proceso formativo, que les permiten desarrollar sus conocimientos y ponerlos en práctica para ser competentes ante las demandas del entorno real al que se han de enfrentar en el futuro. Para ello, se utiliza una metodología descriptiva, aplicándose un cuestionario ad hoc, previamente diseñado (n=638). Los resultados obtenidos revelan una opinión satisfactoria de los estudiantes ante las competencias y la manera en que se llevan a la práctica dentro de sus aulas o centros de estudio. Además, el alumnado presenta algunas propuestas para propiciar la mejora de las competencias, invitando a los profesores a innovar y crear nuevos modelos educativos que permitan a los estudiantes alcanzar un desarrollo óptimo como futuros profesionales.