BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The main objectives of this study were to describe the most common type of sessions in physical education classes depending on the type of students groupings and to analyze the time available for practice (TCM) depending on the type of meeting, school year or when students practice the first, second and third year of primary education. This study involved 264 children who were studying in the first, second and third year of primary education. A total of 176 physical education sessions were recorded by observation tool TiPEF which showed excellent reliability (Cohen's Kappa = 0.95 to 0.99). The sessions where a cluster of large group used were the most used (33.5%) and sessions where the clusters were in groups of 4, 8 and 12 participants were the least used (5.7% each). The mean duration of TCM for all sessions analyzed was 21.4 ± 3.8 min / session, meaning that 67.2% of the time bound for other tasks that did not involve driving practice. The freshmen were the most TCM arranged by session and the third year the least (p <0.01). In sessions after recess and early in the afternoon TCM having students was higher (p <0.01) than in the last session of the morning and afternoon. It can be essential that educational institutions and physical education teachers perform specific actions to increase the TCM at these ages

[es] Los principales objetivos de esta investigación fueron describir el tipo de sesiones más habituales en las clases de educación física en función del tipo de agrupamientos de los alumnos y analizar el tiempo de compromiso motor (TCM) en función del tipo de sesión, curso escolar o la hora de práctica en alumnos de educación primaria. En este estudio participaron 264 niños y niñas. En total se registraron 176 sesiones de educación física mediante la herramienta de observación TiPEF que mostro unos valores excelentes de fiabilidad (Kappa de Cohen = 0,95-0,99). Las sesiones donde se utilizó un agrupamiento de gran grupo fueron las más utilizadas (33,5%) y las sesiones donde los agrupamientos fueron en grupos de 4, 8 y 12 participantes fueron las menos utilizadas (5,7% cada una). La duración media del TCM para todas las sesiones analizadas fue de 21,4 ± 3,8 min/sesión, lo que supone que un 67,2% del tiempo se destino a otras tareas que no implicaron práctica motriz. Los alumnos de primer curso fueron los que más TCM dispusieron por sesión y los de tercer curso los que menos (p < 0,01). En las sesiones de después del recreo y a primera hora de la tarde el TCM que tenían los alumnos fue mayor (p < 0,01) que en la última sesión de la mañana y de la tarde. Puede resultar imprescindible que las instituciones educativas y los profesores de educación física realicen acciones específicas encaminadas a aumentar el TCM en estas edades.
[en] During the recent years, computer vision has put efforts into adding information to 2D images and 3D scenes the same way humans extract knowledge just by looking at them. Regarding this, many methods have arisen in the past decade, some of which are machine learning-based. The more efficient ones, however, have been aiming to further improve the concept of artificial intelligence by fusing information extraction with neural networks, what it is call as deep learning techniques, a recent and challenging field in computer vision. This paper tries to survey the methods that still are the basis of the newest researches, such as PointNet, as well as those techniques that could reach new state-of-the-art results in scene and 3D models semantic segmentation based on point clouds. A comparative analysis between methods is performed for this purpose, taking into account some characteristics considered important.

[es] Desde sus inicios, el ámbito de la visión por computador se ha esforzado por recabar de imágenes 2D y espacios 3D la información y el conocimiento que el ser humano puede extraer fácilmente con un solo vistazo. Los métodos más efectivos han apostado por llevar el concepto de inteligencia artificial un paso más allá, optando por unir la extracción de información con el uso de redes neuronales, dando como resultado lo que hoy llamamos aprendizaje profundo, una de las ramas de la computación que más desafíos ofrece a día de hoy. Este artículo no busca sino realizar una recopilación de aquellos métodos que siguen siendo la base, como PointNet, de muchos estudios recientes, así como aquellos que bien podrían suponer nuevas líneas de investigación en el campo de la segmentación semántica de escenas y modelos tridimensionales, dada la importancia y el reto derivado de trabajar con nubes de puntos. Con este objetivo, se realiza una comparativa entre los métodos para quienes deseen introducirse en este campo, considerando aspectos que se creen convenientes para trabajar con nubes de puntos reales.
[en] The object of study of this work, is to analyze the use of a strategy known as Long Call Butterfly for the company Acerinox. It is a combination of financial options based on the actions of the company. It is based on the explanation of the theoretical contents of each one of the elements that intervene in the use of said options. Then, by means of a spreadsheet, the data of the actions and options of the company are imported, filtered and processed for later analysis. The results come out of these data, which will be represented by dynamic graphs. They will be analyzed using hypothesis contrasts and a sensitivity analysis will be performed with the Crystal Ball complement. In the final stage of the work, everything learned in this study process is expressed through explanations and images, highlighting the procedures applied to the spreadsheet and the contents related to the operation of financial options. It ends by setting out the conclusions, in which it is justified whether the implementation of this strategy for the values of the Acerinox company is correct or not. In them, in addition to reasoning about the strategy, emphasis is placed on the limitations detected throughout the process, as well as the usefulness of everything learned about financial derivatives, specifically financial options.

[es] El objeto de estudio de este trabajo, consiste en analizar la utilización de una estrategia conocida como Long Call Butterfly para la empresa Acerinox. Se trata de una combinación de opciones financieras basada en las acciones de la empresa. Se parte de la explicación de los contenidos teóricos de cada uno de los elementos que intervienen en el uso de dichas opciones. A continuación, mediante una hoja de cálculo, se importan los datos de las acciones y opciones de la empresa, se filtran y tratan para posteriormente ser analizados. De estos datos salen los resultados, que se representarán mediante gráficos dinámicos. Se analizarán mediante contrastes de hipótesis y se les realizará un análisis de sensibilidad con el complemento Crystal Ball. En la etapa final del trabajo, se plasma mediante explicaciones e imágenes todo lo aprendido en este proceso de estudio, destacando los procedimientos aplicados a la hoja de cálculo y los contenidos referentes al funcionamiento de las opciones financieras. Se termina exponiendo las conclusiones, en las que se justifica si es acertada o no la implantación de esta estrategia para los valores de la empresa Acerinox. En ellas, además de razonar sobre la estrategia, se hace hincapié en las limitaciones detectadas a lo largo del proceso, así como la utilidad de todo lo aprendido sobre derivados financieros, concretamente de las opciones financieras.
[en] In this work, Model-Based Predictive Control algorithms applied to a simulated sewer network have been developed, particularly, Centralized and Distributed Predictive Control. For the distributed algorithms, sectorization techniques based on structural analysis have been applied providing a criterion to decompose a complex system into interconnected subsystems that may be controlled in a local way together with coordination modules to accomplish proper negotiation processes between local controllers. Moreover, a dynamic set-point generation method has been proposed to improve the system performance. A comparison of results obtained with both methodologies (centralised and distributed approach) allows some conclusion to be drawn and given at the end.

[es] En este trabajo se han desarrollado algoritmos de Control Predictivo aplicados a un sistema consistente en una red de recogida de aguas residuales en simulación, en particular, de tipo Centralizado y también controladores predictivos Distribuidos. Para obtención de estos últimos, se han empleado técnicas de sectorización, basadas en el análisis estructural, que proporcionan un criterio para descomponer un sistema complejo en subsistemas interconectados que se pueden controlar localmente junto con módulos de coordinación para conseguir procesos de negociación adecuados entre los controladores locales. Además, con el fin de mejorar el desempeño del sistema, se ha incorporado un método de generación dinámica de consignas. La comparación de los resultados obtenidos con ambas metodologías (centralizada y distribuida) permite extraer algunas conclusiones al final.
[en] Simulation has been introduced into educational processes in healthcare, being a pillar in the teaching methodology in nowdays. Simulation is described as the activities that mimic the reality of the clinical setting, designed to train procedures, decision making and applying critical thinking. Simulation assist technical and non-technical skills based on the CRM (Crew Resource Management) and safety culture and which make reference to teamwork, leadership and effective communication. The main objective of the project is to introduce clinical simulation in the Nursing Degree. The project consists of 3 stages. The first stage will be the creation of a working group of voluntary teachers in which several points will work on: structure, financial resources and objectives; the second stage will be present the project proposal; the third stage will be teacher training. The implementation of the simulation in the Nursing Degree will be sequential and there will be an annual and final evaluation by students and teachers of the Nursing Degree.

[es] La simulación se ha ido introduciendo en los procesos educativos en el ámbito sanitario, siendo un pilar en la metodología docente en nuestros días. La simulación se define como las actividades que imitan la realidad del entorno clínico, diseñado para entrenar procedimientos, toma de decisiones y aplicar el pensamiento crítico. Mediante la simulación se trabajan habilidades técnicas y habilidades no técnicas basadas en el CRM (Crew Resource Management) y en la cultura de seguridad y hacen referencia, entre otras, al trabajo en equipo, el liderazgo y a la comunicación eficaz. El objetivo principal del proyecto es introducir la simulación clínica en el Grado de Enfermería. El proyecto consta de 3 fases diferenciadas. La primera fase es la creación de un grupo de trabajo de profesorado voluntario en el cual se trabajarán varios puntos: estructura, dotación económica y objetivos; la segunda fase se realizará la propuesta del proyecto; la tercera fase será la formación del profesorado. La implementación de la simulación en el Grado de Enfermería será secuencial y se realizarán una evaluación anual y final, por alumnos y docentes del Grado de Enfermería.
[en] The main objective of this project is based on the development of a medical application, which allows to recognize the problems inherent in the prescription of drugs (chemical substances or trade names). This problem resides in the incompatibility or need to adjust the dose of a chemical component, and as a consequence of the drug that contains it, due to various factors of the individual to be analyzed (eg allergies, intolerances, diseases, age, sex, other medications that are taking, etc.). The core of the application is based on a API REST, which contains the business logic necessary to diagnose such problems. This service is implemented using J2EE technologies, relying on the Spring Boot framework. JPA is used for data persistence, in a MySQL database. As for the frontend, it is based on a web implementation on the server side, relying on the Thymeleaf and jQuery libraries.

[es] El objetivo principal de este proyecto se basa en el desarollo de una aplicación médica, que permita reconocer la problemática inherente al recetado de medicamentos. Esta problemática reside en la incompatibilidad o necesidad de ajuste de dósis de un componente químico, y por consecuencia del medicamento que lo contiene, debido a diversos factores del individuo a analizar (e.g. alergias, intolerancias, enfermedades, edad, sexo, otros medicamentos que está tomando, etc.). El núcleo de la aplicación se basa en una API REST, que contiene la lógica de negocio necesaria para diagnosticar dichos problemas. Este servicio se implementa utilizando tecnologías J2EE, apoyandose en el framework Spring Boot. Para la persistencia de datos se utiliza JPA, en una base de datos MySQL. En cuanto al frontend, se basa en una implemetación web del lado servidor, apoyandose en las librerías Thymeleaf y jQuery.
[en] An introduction is given into the Continental Deep Drilling Program (KTB) of the Federal Republic of Germany, the purpose of the KTB, and the first steps to the realization of the pre-drilling KTB-Oberpfalz VB (NE Bavaria). This borehole is situated in the metamorfic basement of the northwestern part of the Variscan Bohemian Massif. Within the first 1.000 meters paragneisses and anfibolites predominate and stockwork-like sulfide mineralizations are frequent.

[es] En este trabajo se presenta el Programa del Sondeo Profundo Continental (KTB) en la República Federal de Alemania, sus objectivos y sus primeros pasos hasta la realizaci6n del sondeo previo KTB-Oberpfalz VB (NE de Baviera). Este sondeo corta rocas metamórficas del' basamento cristalino en el noroeste del Macizo Varíscico de Bohemia. En el perfil de los primeros 1.000 metros predominan paragneises y anfibolitas con notables mineralizaciones de sulfuros.
[en] Chapter 1. We propose and test an integrative model to examine the relationships among service quality, perceived value, corporate image, customer satisfaction and loyalty with mobile communication services. The moderating role of sector knowledge and type of subscription contract were also examined. The data was analyzed through Structural Equation Modeling, and results showed that service quality exerts the highest influence on customer satisfaction, followed by perceived value and corporate image. Chapter 2. This article provides a conceptual model to analyze the creation of customer satisfaction and switching intention with mobile services, and to examine the differences according to the type of subscription contract. Our findings suggest that service quality is one of the key determinants of customer satisfaction, while the attractive alternatives are the main switching barrier. Chapter 3. Based on the flow theory, we develop and test a model on the creation and consequences derived from consumer satisfaction with digital content through mobile devices. For this purpose, we developed Structural Equation Modeling analysis. This study found that the ease of use is one of the key determinants of consumer satisfaction, followed by content characteristics.

[es] El capítulo 1 propone y prueba un modelo integral para examinar las relaciones existentes entre la calidad del servicio, el valor percibido, la imagen corporativa, la satisfacción del consumidor y la lealtad en los servicios de comunicación móvil. El papel moderador del conocimiento del sector y del tipo de contrato también se analizan. Los datos se analizan mediante un modelo de ecuaciones estructurales, y los resultados muestran que la calidad del servicio ejerce la mayor influencia en la satisfacción del consumidor, seguida del valor percibido y de la imagen corporativa. El capítulo 2 ofrece un modelo conceptual para analizar la creación de la satisfacción del consumidor y la intención de cambio en los servicios de comunicación móvil, y para examinar las diferencias dependiendo del tipo de contrato. Nuestros resultados sugieren que la calidad del servicio es uno de los factores determinantes de la satisfacción del consumidor, mientras que el atractivo de las alternativas es la principal barrera de entrada. El capítulo 3 se basa en la teoría del flujo. Se desarrolló y se prueba un modelo sobre la creación y las consecuencias derivadas de la satisfacción de los consumidores con los contenidos digitales a través del móvil. Para este propósito, desarrollamos un análisis mediante un modelo de ecuaciones estructurales. Este estudio muestra que la satisfacción de los usuarios está influida por la facilidad de uso, seguida por las características del contenido.
[en] The development of functionally graded materials makes possible the manufacturing of functional parts with mixed properties, locally adapted to the working conditions. The objective of this Master´s Thesis is the development and analysis of compositionally graded metal joints by laser deposition of stainless steel 316L and nickel superalloy IN625. After optimization of manufacturing parameters, different graded composition profiles were obtained, and the precision of the additive manufacturing technique was analyzed. Material samples were subjected to different analysis (microhardness, optical and electronic microscopy) to characterize their mechanical and metallurgical properties. Both microstructure and microhardness showed a gradual variation with the composition gradient. However, cracks were observed in the samples, which could be related to certain compositional ranges. Their morphology and metallurgical properties in these regions suggest a hot cracking phenomenology. To avoid crack formation, an adapted and optimized graded joint was developed

[es] El desarrollo de materiales con composición gradual posibilita la fabricación de piezas funcionales con propiedades combinadas y adaptadas localmente a distintos requisitos de servicio. El objetivo de este Trabajo de Fin de Máster es el desarrollo y análisis de uniones metálicas con composición gradual obtenidas mediante deposición láser entre el acero inoxidable 316L y la superaleación de níquel IN625. Tras optimizar los parámetros del sistema de deposición, se han obtenido perfiles de composición y se ha analizado la precisión esperable del método de fabricación aditiva. Las muestras fabricadas se han sometido a distintos análisis (microdureza, microscopía óptica y electrónica) para determinar sus características mecánicas y metalúrgicas. Tanto la dureza como la microestructura de material han mostrado una variación gradual siguiendo el gradiente. Sin embargo, se ha constatado la presencia de grietas en las muestras, cuya formación se ha podido delimitar en ciertos intervalos de composición. Su morfología y las características metalúrgicas del material en estas regiones sugieren un fenómeno de agrietamiento en caliente. Para evitarlo se propone finalmente un gradiente de composición adaptado y optimizado que permite obtener una unión gradual libre de grietas.
[en] This article starts with the foundation of the House of Trade of Seville en 1504, and develops the subject of the centralized trade policy of the early Habsburgs in Spain, which also ran along with the ambitions of the merchants of the Cantabric Coast to par- ticipate in the luxury goods trade of spices from the Orient. These were the different rea- sons that gave way to the foundation of a House of Trade in A Coruña in 1522, which lasted until the King of Portugal made Emperor Charles to renounce his rights to the Moluccas.

[es] El contenido de este trabajo se inicia con la fundación de la Casa de la Contratación de Sevilla en 1504, continúa con los afanes de centralización comercial de Felipe I, y Carlos I, reflejando las necesidades de los comerciantes del Cantábrico y su deseo de participar directamente en el comercio ultramarino de la Especiería. Lo que motivó la fundación de la Casa de la Coruña en 1522 hasta que la política con Portugal obligó a su supresión al renunciar al Maluco.
[en] In this work, we intend to know, firstly, the existing correlations between schooland academic variables and two predominant types of learning approaches; then, it is about verifying thepredictive capacity that these academic contexts have on the learning approaches of higher education students of university centers in the Dominican Republic. The sample is made up of a total of 1558 students (74.5% womenand 24.5% men) from Faculties of Education of 22 universities distributed in the main cities of the DominicanRepublic. The methodology that has been used is quantitative, correlational with a proposal of predictive models.The results indicate the existence of positive and significant correlations of the academic and school typevariables with the learning approaches. In addition, in a predictive model, a strong influence of these academicvariables has been found in deep learning approaches to meaning and understanding, although this influence isalso manifested, but to a lesser extent, in the construction of superficial approaches. It is reported that theseresults should be taken into account by teachers in their instructional teaching/learning processes

[es] En este trabajo se pretende conocer, primeramente las correlaciones existentes entre variables de tipo escolar y académico y dostipos predominantes deenfoques deaprendizaje; después,setrata deverificar lacapaciad predictiva que poseen dichos contextos académicos sobre los enfoques de aprendizaje del alumnado de educación superior de centros universitarios en República Dominicana. La muestra está integrada por un total de 1558 estudiantes (74.5% mujeresy 24.5% hombres) procedentes de Facultades de Educación de 22 universidades distribuidasen las principales ciudades de República Dominicana. La metodología que se ha utilizado es de tipo cuantitativo, correlacional con una propuesta de modelos predictivos. Los resultados señalan la existencia de correlaciones positivas y significativas de las variables de tipo académico y escolar con los enfoques de aprendizaje. Además, en un modelo predictivo, se ha encontrado una fuerte influencia de dichas variables de corte académico en los enfoques de aprendizaje profundo hacia el significado y comprensión aunque, también, pero en menor medida, dicha influencia se manifiesta en la construcción de enfoques superficiales. Se informa que estos resultados deberían tenerse en cuenta por parte del profesorado en sus procesos instruccionales de enseñanza/aprendizaje.