BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest dossier aplega un seguit d'articles inspirats en el concepte d'orientalisme d'Edward Said. En conjunt, els articles del dossier demostren la importància de l'aportació de Said i defensen la necessitat de continuar treballant per a fer-la encara més rellevant i vigent, tant dins del context acadèmic com en la difusió social que hi hauria d'estar inevitablement connectada. Amb un fil temàtic comú -la percepció de l'altre (l'Orient) amb la nostra perspectiva (Occident)- aquests articles defugen la concepció de l'Àsia oriental com a "disciplina" independent i la tracten, en canvi, com a objecte d'estudi que cal abordar amb rigor metodològic des de disciplines concretes: història, pensament, antropologia, literatura. Això hauria de facilitar, d'una banda, la possibilitat de projectar arguments i observacions que enriqueixin debats ja existents a cada disciplina aportant-hi una nova llum i, de l'altra, la difusió social d'aquestes idees sobre l'Àsia oriental més enllà de cercles restringits.

[es] Este dossier reúne una serie de artículos inspirados en el concepto de orientalismo de Edward Said. En conjunto, los artículos del dossier demuestran la importancia de la aportación de Said y defienden la necesidad de seguir trabajando para hacerla todavía más relevante y vigente, tanto dentro del contexto académico como en la difusión social, con la cual tendría que estar inevitablemente conectada. Con un hilo temático común -la percepción del otro (Oriente) con nuestra perspectiva (Occidente)-, estos artículos evitan la concepción de Asia oriental como "disciplina" independiente y la tratan, en cambio, como objeto de estudio que debe abordarse con rigor metodológico desde disciplinas concretas: historia, pensamiento, antropología, literatura. Eso tendría que facilitar, por una parte, la posibilidad de proyectar argumentos y observaciones que enriquezcan debates ya existentes en cada disciplina aportando nueva luz y, por otra, la difusión social de estas ideas sobre Asia oriental más allá de círculos restringidos.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte és estudiar i implementar una solució segura de connectivitat sense fil a la infraestructura actual aprofitant al màxim tots els sistemes ja implementats, de manera que no pateixin greus canvis estructurals.

[es] El objetivo del presente proyecto es el estudio e implementación de una solución segura de conectividad inalámbrica a la infraestructura actual aprovechando en la máxima medida posible todos los sistemas ya implementados, de modo que no sufran graves cambios estructurales.
[ca] Sense títol és un curt d'animació de quatre minuts basat en el relat curt de l'autor català Quim Monzó anomenat "El conte", que es troba en el seu llibre "El perquè de tot plegat", on s'utilitza com a tècnica principal la rotoscòpia fonamentada en una gravació de vídeo.

[es] Sense títol es un corto de animación de cuatro minutos basado en el relato corto del autor catalán Quim Monzó llamado "El conte", que se encuentra en su libro "El perquè de tot plegat", donde se utiliza como técnica principal la rotoscopia fundamentada en una grabación de vídeo.
[ca] La tesi doctoral que teniu a les mans ofereix una anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i aprenentatge universitari del multimèdia en línia. Avui en dia, les noves tecnologies de la informació i la comunicació, i de manera especial el multimèdia, esdevenen cada vegada més importants en l'educació. Tot i això, el potencial dels recursos multimèdia per a afavorir l'aprenentatge no s'utilitza de manera generalitzada. En la literatura s'observa poca recerca fonamentada empíricament en el camp de l'aprenentatge multimèdia. Es tracta d'un camp d'investigació jove que encara no ha estat completament explorat. En aquest treball de recerca justament ens interessa descobrir què passa quan incorporem principis d'aprenentatge multimèdia en els recursos docents en l'ensenyament-aprenentatge virtual del multimèdia.

[es] La tesis doctoral que obra en su poder ofrece un análisis del impacto y la repercusión de los recursos multimedia en la enseñanza y aprendizaje universitario del multimedia en línea. Hoy en día, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y de manera especial el multimedia, se hacen cada vez más importantes en la educación. Aún así, la capacidad de los recursos multimedia para favorecer el aprendizaje no se utiliza de manera generalizada. En la bibliografía se observa escasa investigación fundamentada empíricamente en el campo del aprendizaje multimedia. Se trata de un campo de investigación joven que todavía no ha sido completamente explorado. En este trabajo de investigación justamente nos interesa descubrir qué sucede cuando incorporamos principios de aprendizaje multimedia en los recursos docentes en la enseñanza-aprendizaje virtual del multimedia.
[ca] Projecte centrat en el disseny d'una experiència transmèdia pel Museu del Cinema de Girona. En aquesta exposició, es proposa crear -a través de diferents suports físics i digitals-, un espai de diàleg i participació pels visitants; al temps que se'ls anima a explorar la relació entre l'espectador i la pantalla, qüestionar-se el vincle entre cinema i tecnologia i imaginar les possibilitats del cinema del futur. Els pilars fonamentals d'aquest treball són l'accessibilitat de les persones, la interactivitat i immersivitat de l'experiència multiformat; així com el disseny d'una proposta segura en el marc de la pandèmia global per Covid-19.

[es] Proyecto centrado en el diseño de una experiencia transmedia por el Museo del Cine de Girona. En esta exposición, se propone crear -a través de distintos soportes físicos y digitales-, un espacio de diálogo y participación para los visitantes; al tiempo que se les anima a explorar la relación entre el espectador y la pantalla, cuestionarse el vínculo entre cine y tecnología e imaginar las posibilidades del cine del futuro. Los pilares fundamentales de este trabajo son la accesibilidad de las personas, la interactividad e inmersividad de la experiencia multiformato; así como el diseño de una propuesta segura en el marco de la pandemia global por Covid-19.
[ca] L'objectiu principal del TFC és desenvolupar una aplicació web que ens permeti, a través d'una clau mestra, accedir a un entorn segur en el qual puguem emmagatzemar informació sensible. L'ús primordial seria el d'emmagatzemar parelles d'usuari/contrasenya de diferents serveis, però també podria ser usat per emmagatzemar números de targeta de crèdit i PIN, combinacions de caixes fortes...

[es] El objetivo principal del TFC es desarrollar una aplicación web que nos permita, a través de una llave maestra, acceder a un entorno seguro en el cual podamos almacenar información sensible. El uso primordial sería el de almacenar parejas de usuario/contraseña de diferentes servicios, pero también podría ser usado para almacenar números de tarjeta de crédito y PIN, combinaciones de cajas fuertes...
[ca] Durant l'embaràs i el postpart ocorren nombroses i complexes adaptacions en el cervell femení, les quals permeten el desenvolupament de les conductes de cura i protecció per a la supervivència de la descendència. Fins fa poc la recerca sobre la neuroplasticidad neuronal en relació amb la reproducció estava basada en estudis animals. No obstant això, un limitat nombre d'estudis de neuroimagen recents duts a terme en mares humanes revelen que la maternitat produeix dràstics i dinàmics canvis estructurals i funcionals en el seu cervell. Aquestes transformacions s'han associat amb la transició de la dona cap a la maternitat. En aquest treball es revisen els canvis en l'estructura i funció del cervell matern inherents a l'embaràs i el període postpart, així com la relació d'aquestes alteracions amb el comportament maternal.

[es] Durante el embarazo y el posparto ocurren numerosas y complejas adaptaciones en el cerebro femenino, las cuales permiten el desarrollo de las conductas de cuidado y protección para la supervivencia de la descendencia. Hasta hace poco la investigación sobre la neuroplasticidad neuronal en relación con la reproducción estaba basada en estudios animales. No obstante, un limitado número de estudios de neuroimagen recientes llevados a cabo en madres humanas revelan que la maternidad produce drásticos y dinámicos cambios estructurales y funcionales en su cerebro. Estas transformaciones se han asociado con la transición de la mujer hacia la maternidad. En este trabajo se revisan los cambios en la estructura y función del cerebro materno inherentes al embarazo y el período posparto, así como la relación de estas alteraciones con el comportamiento maternal.
[ca] L'article presenta diferents experiències universitàries d'innovació amb programari social per a la formació del professorat universitari davant dels nous reptes de l'espai europeu. En la primera part del treball, es desenvolupen a grans trets algunes pinzellades de l'espai europeu d'educació superior (EESS). A continuació, es detallen diferents experiències universitàries que s'han dut a terme en el curs acadèmic 2008-2009. Finalment, mostrem alguns comentaris, aprenentatges i valoracions fets pels mateixos estudiants relatius a aquestes experiències.

[es] El artículo presenta diferentes experiencias universitarias de innovación con software social para la formación del profesorado universitario ante los nuevos retos del Espacio Europeo. En la primera parte del trabajo, se desarrollan a grandes rasgos algunas pinceladas del Espacio Europeo de Educación Superior (EESS). A continuación, se detallan diferentes experiencias universitarias que se han llevado a cabo en el curso académico 2008-2009. Finalmente mostramos algunos comentarios, aprendizajes y valoraciones realizados por los propios estudiantes relativos a dichas experiencias.
[ca] El propòsit del present treball és investigar si un projecte social pot ser, alhora, un èxit econòmic des d'una perspectiva merament mercantil, sense dependència d'ajudes externes ni utilitzant la seva fi social com a atractiu per a l'increment dels seus ingressos. Per a això es pren com a exemple el model de La Fageda Fundació. Es parteix de l'anàlisi econòmica i financera de l'entitat a través de l'estudi dels comptes anuals del període 2015-2018, en el qual està immersa en un procés de renovació completa d'instal·lacions i sistemes, tant per necessitats productives fruit de l'increment de vendes, com per la preparació per al relleu del patronat que ha guiat a la Fundació des del seu naixement al 1982. A la segona part es completa l'estudi amb l'anàlisi d'altres 6 empreses del seu sector productiu, seleccionades per la seva rellevància o per les similituds de grandària i ubicació amb La Fageda. Com que cap d'elles té un fi social, la comparativa ajudarà a respondre a la pregunta base d'aquest treball. Pot un projecte social ser un èxit econòmic? En funció dels resultats obtinguts dels estudis individuals i sectorial s'elabora una anàlisi DAFO que facilita el diagnòstic de situació de La Fageda en 2018 i, després de complementar-lo amb l'avaluació de les perspectives futures, possibilita oferir unes recomanacions per mantenir la independència i èxits econòmics de l'entitat.

[es] El propósito del presente trabajo es investigar si un proyecto social puede ser, a la vez, un éxito económico desde una perspectiva meramente mercantil, sin dependencia de ayudas externas ni utilizando su fin social como atractivo para el incremento de sus ingresos. Para ello se toma como ejemplo el modelo de La Fageda Fundació. Se parte del análisis económico y financiero de la entidad a través del estudio de las cuentas anuales del periodo 2015-2018, en el que está inmersa en un proceso de renovación completa de instalaciones y sistemas, tanto por necesidades productivas fruto del incremento de ventas, como por la preparación para el relevo del patronato que ha guiado a La Fundació desde su nacimiento en 1982. En la segunda parte se completa el estudio con el análisis de otras 6 empresas de su sector productivo, seleccionadas por su relevancia o por las similitudes de tamaño y ubicación con La Fageda. Al no tener ninguna de ellas un fin social, la comparativa ayudará a responder a la pregunta base de este trabajo ¿Puede un proyecto social ser un éxito económico? En función de los resultados obtenidos de los estudios individuales y sectorial se elabora un análisis DAFO que facilita el diagnóstico de situación de La Fageda en 2018 y, tras complementarlo con la evaluación de las perspectivas futuras, posibilita el ofrecer unas recomendaciones para mantener la independencia y éxitos económicos de la entidad.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte és el desenvolupament d'una aplicació, LinkEdu, que servirà per mantenir famílies i escoles connectades. Per portar a terme aquest projecte es desenvoluparà primerament una aplicació web on tindran accés els centres docents i professors i on podran mantenir les dades dels centres, cursos, assignatures i demés dades importants dels alumnes del centre educatiu. D'altra banda, es desenvoluparà una aplicació mòbil que permetrà els pares comunicar-se amb un determinat professor/tutor del seu fill.

[es] El objetivo de este proyecto es el desarrollo de una aplicación, LinkEdu, que servirá para mantener familias y escuelas conectadas. Para llevar a cabo este proyecto se desarrollará primeramente una aplicación web donde tendrán acceso los centros docentes y profesores y donde podrán mantener los datos de los centros, cursos, asignaturas y demás datos importantes de los alumnos del centro educativo. Por otra parte, se desarrollará una aplicación móvil que permitirá a los padres comunicarse con un determinado profesor/tutor de su hijo.
[ca] Securització en la comunicació d'associacions és un projecte que posa focus sobre les zones fosques que té el programari lliure perquè es puguin dur a terme unes comunicacions telemàtiques segures (autenticació, no repudi, privadesa) entre un usuari-soci i una entitat de tipus associativa, no tant pel tracte de seguretat dels documents com dels casos d'ús contemplats.

[es] Securización en la comunicación de asociaciones es un proyecto que pone el foco sobre las zonas oscuras que tiene el software libre para que se puedan llevar a cabo unas comunicaciones telemáticas seguras (autenticación, no repudio, privacidad) entre un usuario-socio y una entidad de tipo asociativa, no tanto por el trato de seguridad de los documentos como los casos de uso contemplados.
[ca] Aquest treball proposa un sistema basat en terminals mòbils que permet a les persones amb deficiències visuals la localització i identificació d'objectes prèviament seleccionats, en prestatges o lineals. Per això el sistema combina comunicacions en Camp Proper (NFC), mitjançant la lectura d'etiquetes passives d'Identificació de Ràdio-Freqüència (RFID) per a la localització dels productes objectius en el lineal, i la localització i descodificació de codis de barres per a la seva identificació.

[es] Este trabajo propone un sistema basado en terminales móviles que permite a las personas con deficiencias visuales la localización e identificación de objetos previamente seleccionados, en estantes o lineales. Para ello el sistema combina comunicaciones en Campo Cercano (NFC), mediante la lectura de etiquetas pasivas de Identificación de Radio-Frecuencia (RFID) para la localización de los productos objetivos en el lineal, y la localización y decodificación de códigos de barras para su identificación.
[ca] Aquest treball té per objectiu especificar un procés per analitzar els patrons de navegació dels usuaris de la UOC al campus virtual. Es basa en la mineria de dades, explotació i estudi de dades registrades en diferents formats. L'estudi se centra en l'explotació de dades de navegació dels usuaris del campus de la UOC, i després d'una sèrie de processos, exportar-los a un format compatible per poder estudiar-los amb l'eina Weka (plataforma de programari per a l'aprenentatge automàtic i la mineria de dades).

[es] Este trabajo tiene por objetivo especificar un proceso para analizar los patrones de navegación de los usuarios de la UOC en el campus virtual. Se basa en la minería de datos, explotación y estudio de datos registrados en diferentes formatos. El estudio se centra en la explotación de datos de navegación de los usuarios del campus de la UOC, y después de una serie de procesos, exportarlos a un formato compatible para poder estudiarlos con la herramienta Weka (plataforma de software para el aprendizaje automático y la minería de datos).
[ca] El present treball té com a objectiu reconstruir i interpretar el teixit urbà de les principals ciutats d'Espanya amb la fi comprendre els seus processos d'urbanització durant els segles XIX i XX. Usant la tecnologia innovacions que van tenir lloc durant aquest període, aquestes ciutats van escapar dels confinis dels seus murs i es va estendre cap a fora en un procés que va veure el creixement sostingut de les xarxes de transport i els serveis urbans. L'objectiu principal d'aquesta recerca és interpretar aquest fenomen i classificar-ho en termes de la seva característiques geogràfiques, demogràfiques, polítiques i regionals.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo reconstruir e interpretar el tejido urbano de las principales ciudades de España con el fin comprender sus procesos de urbanización durante los siglos XIX y XX. Usando la tecnología innovaciones que tuvieron lugar durante este período, estas ciudades escaparon de los confines de sus muros y se extendió hacia afuera en un proceso que vio el crecimiento sostenido de las redes de transporte y los servicios urbanos. El objetivo principal de esta investigación es interpretar este fenómeno y clasificarlo en términos de su características geográficas, demográficas, políticas y regionales.
[ca] Aquest article presenta una anàlisi dels elements que possibiliten o dificulten el desenvolupament de les institucions d'ensenyament superior dins d'un entorn internacional, tenint en compte la particularitat dels diferents contextos socials i les finalitats de l'ensenyament superior. Per a fer-ho, s'analitza el concepte de globalització i les seves característiques, i es destaquen els processos d'inclusió i exclusió que ha generat i el seu impacte en les accions educatives. Així mateix, es discuteixen els propòsits de l'ensenyament superior i les seves transformacions com a conseqüència de les demandes d'un món interconnectat tecnològicament i de societats cada vegada més plurals. D'aquesta manera, la reflexió conceptual es fa entorn de la relació entre globalització, ensenyament superior i internacionalització, i s'acaba amb els indicadors que afavoreixen la inclusió de les institucions en les dinàmiques internacionals, considerant no solament les seves condicions internes, sinó també les relacionades amb la societat en la qual es desenvolupen. Per tant, es destaca una perspectiva de la internacionalització que involucra factors institucionals, culturals, socials, econòmics i educatius que faciliten o obstaculitzen una integració al món global.

[es] Este artículo presenta un análisis de los elementos que posibilitan o dificultan el desarrollo de las instituciones de educación superior dentro de un entorno internacional, teniendo en cuenta la particularidad de los distintos contextos sociales y los fines de la educación superior. Para ello, se analiza el concepto de globalización y sus características, destacando los procesos de inclusión y exclusión que ha generado y su impacto en las acciones educativas. Asimismo, se discuten los propósitos de la educación superior y sus transformaciones como consecuencia de las demandas de un mundo interconectado tecnológicamente y de sociedades cada vez más plurales. De esta manera, la reflexión conceptual se realiza en torno a la relación entre globalización, educación superior e internacionalización, y se concluye con los indicadores que favorecen la inclusión de las instituciones en las dinámicas internacionales, considerando no sólo sus condiciones internas, sino también aquellas relacionadas con la sociedad en la que se desenvuelven. Por lo tanto, se destaca una perspectiva de la internacionalización que involucra factores institucionales, culturales, sociales, económicos y educativos que facilitan u obstaculizan una integración en el mundo global.
[ca] Aquest document respon a la necessitat d'acostar la Política institucional d'Accés Obert de la UOC als professors i investigadors d¿aquesta institució. És, doncs, una guia pràctica sobre el Mandat aprovat el 6 d'octubre de 2010.

[es] Este documento responde a la necesidad de acercar la Política Institucional de Acceso Abierto de la UOC a los profesores e investigadores de esta institución. Es, pues, una guía práctica sobre el mandato aprobado el 6 de octubre de 2010.
[ca] La web ecobicicleta.com (ecobicicleta, 2019) va ser creada l'any 2005 amb l'objectiu d'acostar l'ús de la bicicleta a les escoles. Del 2005 al 2010 va ser utilitzada per difondre continguts relacionats amb el mon de la bicicleta dirigits a nens en coordinació amb el Departament de Medi Ambient i el Servei Català de Trànsit. Des d'aquesta web es feien inscripcions a cursos de ciclisme a escoles de primària. A partir de l'any 2010 ha quedat en desús i no s'ha actualitzat el disseny ni els continguts. Aquesta web està creada amb un tipus de disseny web ara obsolet, quan encara no es parlava de web semàntica, accessibilitat, responsive, SEO, ni de Mobile First. L'objectiu del TFM és redissenyar i optimitzar la web ecobicicleta.com, adequant l'objectiu principal de la web a les necessitats del target i adaptant-la als estàndards de disseny web actuals recomanats pel World Wide Web Consortium (W3C) (W3C, 2019) d'accessibilitat, adaptabilitat multidispositius i que permeti un bon posicionament SEO. Es proposarà per al desenvolupament posterior al TFM un sistema de gestió de continguts (CMS) (CMS, 2019) que faciliti la gestió dinàmica per part del client. Com a pas previ caldrà redefinir els continguts de la web, analitzant l'estat de l'art, entrevistant a usuaris potencials per conèixer les necessitats i interessos que servirà per fer la proposta del producte. Es crearà un primer prototip de baix nivell a partir del qual es farà un test d'usuaris i com a producte final del TFM es desenvoluparà un prototip d'alt nivell amb funcionalitats bàsiques.

[es] La web ecobicicleta.com (ecobicicleta, 2019) fue creada en 2005 con el objetivo de acercar el uso de la bicicleta a las escuelas. Del 2005 al 2010 fue utilizada para difundir contenidos relacionados con lo mi de la bicicleta dirigidos a niños en coordinación con el Departamento de Medio Ambiente y el Servicio Català de Tráfico. Desde esta web se hacían inscripciones a cursos de ciclismo a escuelas de primaria. A partir del año 2010 ha quedado en desuso y no se ha actualizado el diseño ni los contenidos. Esta web está creada con un tipo de diseño web ahora obsoleto, cuando todavía no se hablaba de web semántica, accesibilidad, responsive, SEO, ni de Mobile First. El objetivo del TFM es rediseñar y optimizar la web ecobicicleta.com, adecuando el objetivo principal de la web a las necesidades del target y adaptándola a los estándares de diseño web actuales recomendados por el World Wide Web Consortium (W3C) (W3C, 2019) de accesibilidad, adaptabilidad multidispositius y que permita un buen posicionamiento SEO. Se propondrá para el desarrollo posterior al TFM un sistema de gestión de contenidos (CMS) (CMS, 2019) que facilite la gestión dinámica por parte del cliente. Como paso previo habrá que redefinir los contenidos de la web, analizando el estado del arte, entrevistando a usuarios potenciales para conocer las necesidades e intereses que servirá para hacer la propuesta del producto. Se creará un primer prototipo de bajo nivel a partir del cual se hará una maceta de usuarios y como producto final del TFM se desarrollará un prototipo de alto nivel con funcionalidades básicas.