BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The new services and technologies that have emerged in recent years on the Internet pose serious problems for the congestion control mechanisms and management of the bandwidth and other network resources developed to date. It is possible to develop new decision models and aggregation operators for network traffic management for dynamic scenarios (variable traffic loads) contemplating changes in the topology (aggregate and drop of nodes and links) for the following scenario: ** that the data packets be dispatched considering the state of each route as the average of the states of their nodes. the present work details the way in which a new model can be used for decision making, considering the environment of packet traffic or constitution of virtual circuits, applying an aggregation method and thus generating the sequence of allocation of routes to packages or virtual circuits that request them. Based on the calculations obtained, it is observed that the best route available for the datagram scenario turned out to be the one with the highest average result between the states of the nodes, state of the links and intervening jumps of each possible route for the dispatch of packages

[es] Los nuevos servicios y tecnologías surgidos durante los últimos años en Internet plantean serios problemas para los mecanismos de control de congestión y gestión del ancho de banda y otros recursos de la red desarrollados hasta la fecha. Es posible desarrollar nuevos modelos de decisión y operadores de agregación para la gestión de tráfico en redes para escenarios dinámicos (cargas de tráfico variables) contemplando cambios en la topología (agregado y caída de nodos y enlaces) para el siguiente escenario: ** Que los paquetes de datos sean despachados considerando como estado de cada ruta el promedio de los estados de sus nodos. El presente trabajo detalla la forma en que se puede utilizar un nuevo modelo para la toma de decisiones, considerando el entorno de tráfico de paquetes o constitución de circuitos virtuales, aplicando un método de agregación y así generar la secuencia de asignación de las rutas a los paquetes o circuitos virtuales que las solicitan. En base a los cálculos obtenidos se observa que la mejor ruta disponible para el escenario de datagramas resultó ser la que poseía el mayor resultado promedio entre los estados de los nodos, estado de los enlaces y saltos intervinientes de cada ruta posible para el despacho de paquetes
[en] The objective of this research is to analyze the motivational climate of athletes of different sports according to gender, in a sample composed of a total of 372 subjects between the ages of 18 and 50, evaluated through the Motivational Climate Questionnaire (PMCQS - 2) and a selfregistration sheet that measured the variables sex and practical sports modality. The results indicate that the individuals analyzed are mostly oriented towards the task, finding a greater orientation to the ego in men than in women. The analyzed subjects who practice the modality of individual sports with contact are the ones that obtain the highest results in the ego climate. The study reveals the importance of working self-determined motivation in athletes, as a means to focus on effort and personal improvement.

[es] La presente investigación tiene como objetivo analizar el clima motivacional de deportistas de diferentes modalidades deportivas en función del sexo, en una muestra compuesta por un total de 372 sujetos de edades comprendidas entre los 18 y 50 años, evaluados mediante el cuestionario de Clima Motivacional (PMCQS-2) y una hoja de auto registro que midió las variables sexo y modalidad deportiva practicada. Los resultados indican que los individuos analizados se orientan en su mayoría hacia a la tarea, encontrando una mayor orientación al ego en hombres que en mujeres. Los sujetos analizados que practican la modalidad de deporte individual con contacto son los que obtienen puntuaciones más elevadas en clima ego. El estudio revela la importancia de trabajar la motivación autodeterminada en los deportistas, como un medio para centrarse en el esfuerzo y la superación personal.
[en] Professional training that allows for practical applications is important for schools of social work. In fact, it is one of their traditional objectives. In our discipline, work experience is fundamental because it exploits the knowledge students have acquired in the classroom and turns the students into professionals. Professionals who are also tutors have a fundamental role in the training of students because they provide them with their first impressions of the professional world. Through this relationship the students come into contact with a service, a way of working, established priorities and a personal attitude. In short, the students learn a style and a professional model. Basically, this communication focuses on two aspects. The first of these involves the teaching role of tutors. The second involves the strategies we can use to get to know and accompany students who are taking part in work experience programmes as part of their training process

[es] La capacitación profesional que permita una aplicación práctica es una preocupación y un objetivo clásico de las escuelas de trabajo social. En este ámbito, las prácticas de campo son fundamentales porque instrumentalizan los conocimientos adquiridos en las aulas y profesionalizan a los estudiantes. Los profesionales tutores juegan un papel fundamental en la formación porque son la primera imagen del mundo profesional que recibe el estudiante. A través de esta relación, el alumno entrará en contacto con un servicio, una forma de trabajar, unas prioridades establecidas y una actitud personal. En definitiva, el estudiante conocerá un estilo y un modelo profesional. Esta comunicación se centra, básicamente, en dos aspectos: el rol docente que ejercen los tutores y las estrategias para el conocimiento y acompañamiento a personas que realizan las prácticas dentro de su proceso de formación. El estudio del acompañamiento en la formación práctica requiere, por un lado, analizar la relación y la comunicación a tres bandas que se establece entre los sujetos participantes: tutor ¿ estudiante - supervisor (escuela), y por otro, conocer el perfil del estudiante, sus conocimientos, sus necesidades y aspiraciones, sus expectativas y temores, y su manera de aprender. También es del todo necesario identificar y reconocer los estilos de trabajo de los tutores-docentes y de los estudiantes para que puedan poder complementarse en su experiencia conjunta. El tutor acompaña desde la instrucción y el modelaje, y favorece la identificación de los potenciales propios y del espacio de prácticas, al tiempo que se convierte en un referente educativo muy significativo para el estudiante.
[en] In early Rome, war involved great families and magistrates in an unknown proportion, although the relevance of private warfare can hardly be underestimated. According to the traditional literary account, it was king Servius Tullius who firstly summoned army levies in Rome. However, a closer look at the evidence seems to point out a substantially different view

[es] En la Roma Primitiva la guerra fue asunto de las grandes familias y de los magistrados del estado romano en una proporción que desconocemos, aunque los hechos parecen enfatizar la intervención privada. La tradición literaria elaboró un relato en el que se asignaba al rey Servio Tulio la organización y funcionamiento del sistema de levas, pero un análisis de ésta y otras noticias nos permite establecer hipótesis que intentan explicar y modificar sustancialmente en este aspecto el relato tradicional
[en] The work analyzes, from various open sources, the problem of trafficking in protected species in the European Unión and in Spain during the last years The data reveal, despite its heterogeneity , among other relevant facts, the increase in requisitions of species and products derived from wild fauna and flora, especially ivory, reptiles, birds, european eels and sturgeon (caviar). Most of the illegal exports are destined for China and various nations in the Far East, such as Vietnam, Thailandia, Indonesia or Hong Kong with an important role of criminal networks organized at the transnational level.

[es] El trabajo analiza, a partir de diversas fuentes abiertas, la problemática del tráfico de especies protegidas en la Unión Europea y en España durante los últimos años. Los datos disponibles, pese a su heterogeneidad, ponen de manifiesto entre otros hechos relevantes, el incremento de las requisas de especies y productos derivados de la fauna y flora salvaje, en especial de marfil, reptiles y sus pieles, aves, anguila europea y esturión (caviar). La mayoría de las exportaciones ilegales son destinadas a China y a diversas naciones del Extremo Oriente, como Vietnam, Tailandia, Indonesia o Hong Kong, con un importante papel de las redes delictivas organizadas a nivel trasnacional.
[en] The project proposes to analyse, experiment and develop new text and data mining techniques in an interrelated way, in intelligent medical information systems. An intelligent information access system based on them will be developed, offering advanced functionalities able to interrelate medical information, mainly information (text and data) from clinical records and scientific documentation, making use of standard resources of the domain (e.g. UMLS, SNOMED, Gene Ontology). An open source platform will be developed integrating all the elements.

[es] El proyecto plantea analizar, experimentar y desarrollar nuevas tecnologías de minería de texto y datos, de forma interrelacionada en sistemas inteligentes de información médica. Se implementará un sistema inteligente de acceso a la información basado en ellas, que ofrezca funcionalidades avanzadas con capacidad para interrelacionar la información médica, principalmente la información (texto y datos) de historiales clínicos y documentación científica, haciendo uso de recursos estándar del dominio (e.g. UMLS, SNOMED, Gene Ontology). Se plantea el desarrollo de una plataforma de código abierto integrando todos los elementos.
[en] Pedro (Gobeo) de Vitoria, the author of Shipwreck and Pilgrimage, entered the Society of Jesus in Peru at the end of the 16th century. Returning to Spain around 1612, in the following years he plotted a dark business and caused problems for the Order of Ignatius. At the same time, he managed the estate of the poet Juan de Arguijo, who was confined to the main house of the Jesuits in Seville, fleeing the persecution of his creditors for being bankrupt. In this article, the financial operations of Vitoria are related to the economic rescue of Arguijo and the poet's wife and mother.

[es] Pedro (Gobeo) de Vitoria, autor de Naufragio y peregrinación, ingresó en la Compañía de Jesús en Perú a fines del siglo xvi. Vuelto a España hacia 1612, en los años siguientes urdió un oscuro negocio y causó problemas a la orden ignaciana. Al mismo tiempo, administró la hacienda del poeta Juan de Arguijo, que se hallaba recluido en la casa principal de los jesuitas en Sevilla huyendo de la persecución de sus acreedores por estar en quiebra. En este artículo se relacionan las operaciones financieras de Vitoria con el rescate económico de Arguijo y de la mujer y la madre del poeta.
[en] To support the process of teaching and learning of statistics in higher education different computational tools are used, however, it has been observed that in Granma Regional School of the University of Information Sciences statistical data is not manipulated through of different tools for this process, which has resulted in the failure of the goals in classes and laboratories of the course the student is unable to apply statistical knowledge acquired in scientific research. For solving this problem, I set out to design a didactic strategy for the teaching and learning of Statistics in Engineering in Computer Science by statistical tool R. So it was necessary to characterize the teaching-learning Statistics in various university courses, including Engineering in Computer Science. Then the use of statistical tools was analyzed from the academic, labor and research component, which allows students in an acceptable motivation for Statistics. Besides diagnosing the specific situation in this center it was held, and as a result, theoretically supported and successfully assessed by a group of specialists solution was achieved

[es] Como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Estadística, en la Educación Superior se utilizan diferentes herramientas computacionales, sin embargo, se ha observado que en la Facultad Regional de Granma de la Universidad de las Ciencias Informáticas no se manipulan los datos estadísticos a través de las diferentes herramientas destinadas a este proceso, lo que ha repercutido en el incumplimiento de los objetivos trazados en las clases de laboratorios de la asignatura y que el estudiante no sea capaz de aplicar los conocimientos estadísticos adquiridos en las investigaciones científicas. Para darle solución a esta problemática, se propuso diseñar una estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Estadística en la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas mediante la herramienta estadística R. Por lo que fue necesario caracterizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Estadística en diferentes carreras universitarias, incluyendo Ingeniería en Ciencias Informáticas. Seguidamente se analizó el uso de las herramientas estadísticas desde el componente académico, laboral e investigativo, lo cual posibilita en los estudiantes una aceptable motivación por la Estadística. Además se realizó el diagnóstico de la situación concreta en este centro, y como resultado, se logró una solución sustentada teóricamente y valorada satisfactoriamente por un conjunto de especialistas
[en] The interactive digital media and cyberspace as a place for the relationship, social organization and social and educational dynamics have created a new frame of reference that determines the cultural and educational practices. In this sense Ciberanimation is presented as the practice of sociocultural contextualized in cyberspace and in the paradigm of the Digital Society. In recent years we have witnessed social #revoluciones: Indignados in Spain, Occupy Wall, Street, the Arab Spring or the recent civic struggles in Brazil, from an unjust reality or problematizing have been able to bring together emotions, and generate deliberative processes, social organization and aimed at improving the living conditions and social change solidarity. From these elements and using participatory tools, citizen advocacy, awareness, discussion and decision making, have contributed not only to the change of social representation on key issues related to the distribution of wealth, the inclusion or social democracy but have been able to achieve significant social change

[es] La comunicación digital interactiva y el ciberespacio como lugar para la relación, la organización social y las dinámicas socio educativas han creado un nuevo contexto de referencia que condiciona las prácticas culturales y educativas. En este sentido la Ciberanimación se nos presenta como la práctica de la animación sociocultural contextualizada en el ciberespacio y en el paradigma de la Sociedad Digital. En los últimos años hemos asistido a las #revoluciones sociales: Indignados en España, Ocupa Wall, Street, la Primavera árabe o las recientes luchas ciudadanas en Brasil que, a partir de una realidad injusta o problematizadora han sido capaces de aglutinar emociones, y generar procesos de debate, organización social y acción solidaria tendentes a la mejora de las condiciones de vida y el cambio social. A partir de estos elementos y utilizando herramientas de participación, protagonismo ciudadano, concienciación, debate y toma de decisión, han contribuido no solo al cambio de representación social sobre temas básicos relacionados con el reparto de la riqueza, la inclusión o la democracía social sino que han sido capaces de alcanzar apreciables cambios sociales
[en] The objective of this Master's thesis is to analyze and describe the vernacular language of the Twitch platform and its implications in the collaborative learning process. The methodology applied was qualitative. First, a systematic review was carried out in order to know the existing scientific literature on Twitch, the vernacular language of the platform and the studies that reflect its relationship with the teaching-learning process. Next, a content analysis of the chat of two selected streamers, was carried out using the categories obtained from the systematic review. Finally, a focus group was conducted with five participants to explore their opinions about Twitch. The results of the systematic review do not specifically point out the characteristics as vernaculars, but after analyzing the 18 articles, characteristics of the platform are obtained, which become categories, which are observed in the content analysis and reaffirmed with the comments of the focus group participants. Therefore, the characteristics identified as part of the vernacular language of Twitch are: parasocial relationship, virtual community, chat, emote, bot, pivoting, twitch bit and digital intimacy. Furthermore, it is concluded that the exchange of information through the chat, the discourse produced by the streamer, and what he/she projects on screen, contribute to digital collaborative learning.

[es] El Trabajo de Fin de Máster parte del objetivo de analizar y describir el lenguaje vernáculo de la plataforma Twitch y sus implicaciones en el proceso de aprendizaje colaborativo. La metodología aplicada es cualitativa. En un primer momento, se realizó una revisión sistemática, para conocer la literatura científica existente en torno a Twitch, el lenguaje vernáculo de la plataforma y los estudios que reflejan su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Seguidamente se hizo un análisis de contenido del chat de dos streamer seleccionados, para el cual, se utilizaron las categorías obtenidas de la revisión sistemática. Y por último, se hizo un focus group con cinco participantes, para explorar las opiniones sobre Twitch. Los resultados de la revisión sistemática, no señalan específicamente, las características como vernáculos, pero tras analizar los 18 artículos, se obtienen características propias de la plataforma, las cuales se convierten en categorías, que se observan en el análisis de contenido y se reafirman con los comentarios de los participantes del focus group. Por lo tanto, las características que se identifican como parte del lenguaje vernáculo de Twitch, son: relación parasocial, comunidad virtual, chat, emote, bot, pivoting, twitch bit e intimidad digital. Además, se concluye que el intercambio de información a través del chat, el discurso producido por el streamer, y lo que proyecta en pantalla, contribuyen al aprendizaje colaborativo digital
[en] This research proposes a method for teaching elementary operations based on gamification and information and communication technologies with the aim of promoting best practices in the context of education and improving the performance of basic education students in the area of mathematics, centered the division with successive subtraction, which includes the four elementary operations (addition, subtraction, multiplication and division) in a single procedure. The method was implemented in a web application with an interactive and didactic environment where through the game the skills and knowledge that students acquired in the classroom were tested. The intention was to verify by means of an implantation test in an educational environment if the method is really effective and if it fosters the interest of including didactic learning strategies in the classroom

[es] Esta investigación propone un método para la enseñanza de operaciones elementales basadas en la gamificación y las tecnologías de la información y la comunicación con el objetivo de promover las mejores prácticas en el contexto de la educación y mejorar el rendimiento de los estudiantes de de educación básica en el área de matemáticas, centrado la división con sustracción sucesiva, que incluye las cuatro operaciones elementales (suma, resta, multiplicación y división) en un solo procedimiento. El método se implantó en una aplicación web con un entorno interactivo y didáctico donde a través del juego se puso a prueba las destrezas y el conocimiento que los estudiantes adquirían en el aula. La intención, fue verificar mediante una prueba de implantación en un entorno educativo si el método es realmente efectivo y si fomenta el interés de incluir estrategias didácticas de aprendizaje en las aulas de clase
[en] The paradigm of security measures, among which are the Precautionary Measures, has a cladding of factors that deserve to be taken into account since it is genesis, from it is assistance to Criminal Law derivative of a criminal law of expansion that have been created as instruments with an innocuous and/or neutralizer character, that supposed to could represent a degree of high hazard levels that hampers the process itself, has also served as the basis for the implementation of a Criminal Law of Risk, which it's violated the presumption of innocence and that doesn't help the decrease of insecurity in our country and much less to the crime eradication, hence the need for an analysis of this figure from the insuring power of the State to supply them

[es] El paradigma de las medidas de seguridad, entre las que se encuentran las Medidas Cautelares, reviste un cúmulo de factores que merecen tomarse en cuenta desde su génesis, a partir de una política crimi-nal derivada de un derecho penal de expansión que ha creado instrumentos con carácter inocuizador y/o neutralizador dirigidos a los sujetos señalados como participes de un hecho delictivo, que se supone, podrían representar altos niveles de peligro que entorpezca al proceso, empero, también ha servido de base para la implementación de un derecho penal de riesgo, con el que se viola el principio de presunción de inocencia, y por consiguiente se observa que estos instrumentos coercitivos en poco o nada ayudan a la disminución de inseguridad en nuestro país y mucho menos a la erradicación de la delincuencia, de ahí la necesidad de un análisis de esta figura a partir de la potestad aseguradora del Estado para suministrarlas
[en] The aural component of the cinema is one of the basic communicative elements. The sum of languages has in the soundtrack an emotional, evocative, proactive element of action, whose effects are nowadays more decisive than the music as art already written in previous eras. However, the communicative aspect of music in the audiovisual context is still an unexplored field. Therefore, the author outlines an approach to the aural component of the cinema in order to find its constructive elements, focusing on references to soundtracks as well as an approach to the didactics of the music within the audiovisual communication in the classroom.

[es] El componente auditivo del cine es uno de sus elementos comunicativos básicos. La suma de lenguajes tiene en la banda sonora un elemento emocional, evocativo, anticipador de la acción, cuyos efectos son hoy en día más determinantes que la música como arte ya escrito en épocas anteriores. Sin embargo, la vertiente comunicativa de la música en el contexto audiovisual es todavía un terreno inexplorado. Por ello, la autora bosqueja una aproximación al componente sonoro del cine para encontrar sus elementos constructivos, concretándose con referencias a bandas sonoras así como una aproximación a la didáctica de la música dentro de la comunicación audiovisual en el aula.