BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] For homework to positively affect students' academic performance, students must be engaged in it. Previous research has mostly fo-cused on analyzing students' behavioral engagement with homework but has superficially addressed their motivational and cognitive engagement. The aim of the study was to analyze the differences in the academic performance –average score in Spanish, English, and Mathematics– of students in Compulsory Secondary Education (ESO) according to different motivational –intrinsic motivation, inter-est, perceived usefulness, and attitude–, and cognitive –deep and shallow work approach– variables related to homework, taking into account possible differences according to gender and grade. A total of 677 ESO students from 11 schools in Galicia (Spain) participated in the study. The results suggest that students with better academic performance scored higher in interest, attitude, intrinsic motivation, perceived usefulness and deep approach to homework than those with a medium or low involvement. Likewise, female students would be more motivationally and cognitively involved than their male peers. Finally, motivation and the adoption of a deep work approach decrease throughout this educational stage.

[es] Para que los deberes escolares tengan un efecto positivo en el rendimiento académico del alumnado es fundamental que los estudiantes se impliquen en su realización. La investigación previa se ha centrado con frecuencia en analizar el compromiso conductual del estudiantado con los deberes, pero ha abordado de manera superficial su compromiso motivacional y cognitivo. El objetivo del estudio es analizar las diferencias en el rendimiento académico –calificación promedio en Lengua Española, Lengua Inglesa y Matemáticas– de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en función de distintas variables motivacionales –motivación intrínseca, interés, utilidad percibida y actitud– y cognitivas –enfoque de trabajo profundo y superficial– relativas a los deberes, atendiendo a posibles diferencias según el género y el curso. Participaron 677 estudiantes de ESO pertenecientes a 11 centros educativos de Galicia. Los resultados apuntan a que los alumnos y alumnas con mejor rendimiento académico puntúan más alto en interés, actitud, motivación intrínseca, percepción de utilidad y enfoque profundo en los deberes que aquellos con una implicación media o baja. Asimismo, las alumnas se mostrarían más implicadas motivacional y cognitivamente que sus compañeros varones. Finalmente, la motivación y la adopción de un enfoque de trabajo profundo disminuyen a lo largo de la ESO.
[en] Recent volcanism in the Iberian Peninsula is concentrated in the Mediterranean border and in the southern Meseta. Volcanism is characterised by its variety in composition. The oldest and southernmost is tholeitic, calc-alkaline, shoshonitic and lamproitic. The most recent and the one with the widest distribution is alkaline

[es] El vulcanismo reciente de la península ibérica aparece a lo largo de su borde mediterráneo y en la meseta sur. Se caracteriza por su variedad composicional: desde toleítico, calcoalcalino, shoshonítico y lamproítico el más antiguo y meridional a alcalino el más reciente y de distribución más amplia.
[en] Advertising often uses art attributing to the advertised brands characteristics and values related to luxury and high-culture. This relationship is reciprocal, producing a symbiosis between them. Using art or reminiscences of artistic works helps to bring brand value and prestige to the advertiser. At the same time, this fact spread these artistic works among the inhabitants of the city. A city that is full of art in public spaces not only due to museum institutions, but also advertising. Ads invade the city with their creativity, becoming it into something creative too. The aim of this research is to explore the relationships between art and advertising through a literature review with their analysis of content. It is completed with different examples, such as advertising campaigns, that use artwork with the simple aim of spreading it, and other campaigns, which modify the piece of art in order to promote a consumer article.

[es] La publicidad utiliza frecuentemente el arte atribuyendo a las marcas anunciadas características y valores relacionados con el lujo y la alta cultura. Esta relación es recíproca, produciéndose una simbiosis entre ambas: el uso del arte o la reminiscencia a obras artísticas ayuda a aportar un valor de marca diferenciado y de prestigio al anunciante que recurre a ellas a la vez que a difundir dichos trabajos artísticos entre los habitantes de la ciudad. Una ciudad que se llena de arte en sus espacios públicos, no solo gracias a instituciones museísticas, sino también a la publicidad que inunda la urbe con su creatividad, haciendo que esta también lo sea. La investigación analiza estas relaciones entre arte y publicidad a través de una revisión bibliográfica con su correspondiente análisis de contenido y a partir de ejemplos que van desde campañas publicitarias que recurren a la obra de arte utilizándola con el objetivo de difundirla hasta las que recurren a ella para promocionar otro objeto.
[en] Basaltic dikes and sills are very frequent in the main volcanic edifice of the island, the São Vicente Edifice. They can be arranged in two main systems: a system of sills concentrated in the lowermost levels of the edifice and a system of vertical or nearly vertical dikes crosscutting the entire sequence of the Lower São Vicente Edifice though these dikes are interrupted in the Upper São Vicente Edifice. The vertical dikes form two superimposed radial and three-armed patterns. The dikes converge inland south of Mindelo, an area where the main eruptive centre of the volcano must also have been situated. The centre inferred by the maximum convergence of dikes might have migrated towards the south-east.

[es] En la isla de São Vicente (Cabo Verde) son muy frecuentes los diques básicos que atraviesan el edificio volcánico principal de la isla: el Edificio São Vicente. Éstos aparecen en dos enjambres principales: sills que se concentran en los niveles estratigráficamente más bajos del edificio y diques verticales que encajan en todos los niveles del Edificio São Vicente Inferior y que no atraviesan el Edificio São Vicente Superior. Los diques verticales se distribuyen según una pauta radial general, a la que se superpone una pauta en estrella de tres puntas, y convergen en el interior de la isla, al sur de la bahía de Mindelo, donde estaba situado el centro del edificio volcánico. El centro de convergencia de diques pudo emigrar a lo largo del tiempo hacia el sureste.
[en] ABSTRACT: Despite its productivity in the fields of criticism and art in the last decades, silence is not an emerging problem, but a phenomenon that already appears in the dawn of culture, as it can be proven by diverse cosmogonies. In this paper, there will be an attempt to analyze silence around Poema del Cante Jondo to demonstrate its presence in García Lorca, and to try to raise a repertory and its relationship to the imaginary. The result will be the discovery of a mythical chronotope of silence, the night in the space of nature. In the framework of cosmic silence, a progressive articulation of language will arise, with a journey that begins in a sigh and culminates with the most sophisticated forms of chants and dialogue.

[es] RESUMEN: A pesar de su productividad en el terreno de la crítica y del arte de las últimas décadas, el silencio no es un problema nuevo, sino un fenómeno que aparece ya en los albores de la cultura como se puede comprobar en diversas cosmogonías. Aquí se intentará analizar en torno al Poema del Cante Jondo para demostrar su presencia en García Lorca, así como para intentar plantear una metodología empírica tan necesaria a los estudios literarios. Esta ha de partir del concepto de la escucha para reconstruir el repertorio sensorial auditivo del poema y su relación con lo imaginario. El resultado será el descubrimiento de un cronotopo mítico del silencio, la noche en el espacio de la naturaleza. En ese marco de silencio cósmico tendrá lugar una progresiva articulación del lenguaje cuyo trayecto, tras comenzar en el suspiro, culmina con las formas más sofisticadas del diálogo y del canto.
[en] Introduction: There are important variations in the innervation of the dorsum of the foot and leg regarding the distribution of the superficial peroneal nerve (SPN) and sural nerve (SN). Although several patterns have been described, literature has not reach a consensus on the percentages of those patterns. Materials and methods: A cadaveric anatomical study was performed on 49 fresh frozen lower limbs. The study had a transversal descriptive design. A systematic dissection was carried out on dorsum of the foot of the specimens and the estimated prevalence of anatomic variations taking as reference 3 patterns of distribution was calculated. Measurements of perforation of the SPN and SN were also taken. Results: The patterns of distribution of SPN were: 48.89 % (CI 95 % from 33.70 % to 64.08 %) had a type I distribution, where SPN pierces deep fascia and then it divides into medial dorsal cutaneous nerve (MDCN) and intermediate dorsal cutaneous nerve (IDCN); 33.33 % (CI 95 % from 19.01 % to 47.66 %) had a type II distribution, where SPN bifurcates and then pierces the fascial layer separately as MDCN and IDCN; 17.78 % (CI 95 % from 6.16 % to 29.39 %) had a type III distribution, where SPN pierces deep fascia, courses identical as MDCN and IDCN is absent. Conclusion: The present study gives data on the pattern of distribution of the innervation of the dorsum of the foot and leg and its percentages in a sample of 49 feet. The information reported has important implications in surgical and anesthetic approaches of the foot and ankle.

[es] Introducción: Existen variaciones importantes en cuanto a la distribución y territorio de inervación del nervio peroneo superficial (NPS) y nervio sural (NS) en la cara dorsolateral del pie y la pierna, habiendo sido descritos diferentes patrones de inervación. La literatura no es concluyente en cuanto a los porcentajes de presentación de estos patrones. Material y métodos: Se realizó un estudio cadavérico sobre 49 piezas anatómicas con un diseño descriptivo transversal. El estudio se realizó sobre piezas recientemente descongeladas que se diseccionaron de forma sistemática. Se estimó la prevalencia de variaciones anatómicas con respecto a tres patrones de distribución y se tomaron mediciones de las perforaciones del NPS y del NS respecto al maléolo peroneo. Resultados: La distribución encontrada fue: un 48.89 % (IC 95 % de 33.70 % a 64.08 %); presentaba una distribución tipo I (el NPS perfora la fascia profunda y posteriormente se divide en nervio cutáneo dorsal intermedio [NCDI] y nervio cutáneo dorsal medial [NCDM]), un 33.33 % (IC 95 % de 19.01 % a 47.66 %) presentaba una distribución tipo II (el NPS se divide en el compartimento profundo y el NCDI y NCDM perforan la fascia como estructuras independientes) y un 17,78 % (IC 95 % de 6,16 % a 29,39 %) presentaba una distribución tipo III (el NPS perfora la fascia profunda y sigue el recorrido del NCDM y el NCDI está ausente). Conclusión: El presente estudio aporta datos de patrones de inervación dorsal del pie en una muestra de 49 piezas cadavéricas. Esta información puede resultar de utilidad en los abordajes quirúrgicos y anestésicos del pie.
[en] This research studies the Cultural and Creative District of the Ouseburn Valley (Newcastle-Upon-Tyne, United Kingdom) by identifying its most relevant spaces through an analysis of the filmography associated with it. The main actors of the district are determined in order to further consider them when managing the brand images of other cultural and creative districts; which is important since these spaces are key for urban revitalization (Rosselló & Wright, 2010; UNESCO, 2016). In this regard, a content analysis of a selection of 24 audiovisuals produced between 1939 and 2019 linked to the Ouseburn Valley -recovered thanks to the film archive of the Ouseburn Trust and the North-East Film Archive- is performed. This is done by applying the Grounded Theory (Glaser & Strauss, 1967) (Saunders, Thornhill & Lewis, 2009). Thusly, an understanding of the evolution of the district is achieved which establishes and identifies the values linked to it and how these have been changing throughout history. Likewise, the most important actors in the Ouseburn Valley are spotted. These are those that the collective imaginary associates to this district thanks to audiovisuals as the analysed, and whose identification is of relevance for the management of the brand-district of the Ouseburn Valley.

[es] Esta investigación estudia el Distrito Cultural y Creativo del Ouseburn Valley (Newcastle-Upon-Tyne, Reino Unido) identificando sus espacios más relevantes mediante un análisis de la filmografía asociada a él. Se localizan los actores principales del distrito en aras de considerarlos a la hora de gestionar la imagen de marca de los distritos culturales y creativos, la cual es de gran importancia ya que estos espacios son clave para la revitalización urbana (Rosselló y Wright, 2010; UNESCO, 2016). Aplicando la Teoría Fundamentada (Glaser y Strauss, 1967; Saunders, Thornhill y Lewis, 2009), se realiza un análisis de contenido de una selección de 24 archivos audiovisuales producidos entre 1939 y 2019 y vinculados al Ouseburn Valley, los cuales se han recuperado gracias al archivo fílmico del Ouseburn Trust y al North-East Film Archive. Así, se comprende la evolución del distrito, estableciéndose e identificándose los valores vinculados al mismo y cómo estos han ido variando históricamente. Igualmente, se identifican los actores más importantes (como la Ouseburn-Farm); aquellos que el imaginario colectivo asocia a este espacio gracias textos audiovisuales como los analizados y cuya identificación es de relevancia para la gestión de la marca-distrito del Ouseburn Valley.
[en] The death of a loved one often creates in the literature a response, a personal way cope with that loss. That is the case where is Rosa Montero when talking about the death of someone loved. My intention in this work was to compare La ridícula idea de no volver a verte (2013) with the works of other authors who have lost their husbands as they are memories of a widow (2011) of Joyce Carol Oates and the year of magical thinking (2011) of Joan Didion to try to glimpse the possible traits exist in so-called literature of widows.

[es] La muerte de un ser amado muchas veces crea en la literatura una respuesta, un modo personal de afrontar esa perdida. Ese es el caso en el que se encuentra Rosa Montero a la hora de hablar de la muerte de alguien amado. Mi intención en este trabajo fue comparar La ridícula idea de no volver a verte (2013) con las obras de otras autoras que han perdido a sus esposos como son Memorias de una viuda de Carol Joyce Oates y El año del pensamiento mágico de Joan Didion para intentar vislumbrar los posibles rasgos existentes en la llamada literatura de viudas.
[en] This work pretends to identify the differentiating characteristics of the children that only present Learning Difficulties in mathematics (LDM) and those that also have difficulties in reading (LDM-LDR). To do so, we compare the mathematical execution of three groups of children in the third grade of primary school: one group with Learning Difficulties in Mathematics (LDM) that also had a low reading level (LDM-LDR), another with learning difficulties in mathematics and a acceptable reading level (LDM), and a third group formed by children without difficulties. The results show that the groups with learning difficulties obtain significantly inferior performances to the children without difficulties, both in the total scoring of the applied mathematical test, like in the different count subtests: reading and writing of numbers, calculation, numeric facts, numerical sense, verbal problems and conceptual relationships. Also the LDM children reach achieve higher scores than the LDM-LDR in all these tasks, but even higher in counting, reading and writing of numbers. It has not been possible to relate the type of LDM with the bigger or smaller hemispheric dominance.

[es] Este trabajo pretende identificar las características matemáticas diferenciadoras de los niños que sólo presentan dificultades en matemáticas (DAM) de aquellos que además tienen dificultades en lectura (DAL). Para ello, comparamos la ejecución matemática de tres grupos de niños de 3.° de E.P.: uno con dificultades de aprendizaje en matemáticas (DAM) que tenía además un nivel lector bajo (DAM-DL), otro con dificultades de aprendizaje en matemáticas y un nivel lector aceptable (DAM), y un tercero formado por niños sin dificultades. Los resultados muestran que los grupos con dificultades de aprendizaje obtienen rendimientos significativamente inferiores a los niños sin dificultades en general. Por otra parte, los niños DAM alcanzan puntuaciones más altas que los DAM-DL en conteo, lectura y escritura de números, cálculo, hechos numéricos, sentido del número, problemas verbales y relaciones conceptuales, pero lo hacen de forma significativa en conteo, lectura y escritura de números. No se ha podido relacionar el tipo de DAM con la mayor o menor dominancia hemisférica.
[en] In this paper we try to construct a guide for the didactic use in the subjects of philosophy of different aspects of the world of videogames. To this end, we give a glossary of terminology, a classification of different genres of video games, a guide to didactic activities followed by the gamification model, and the development and clarification of five aspects of video games of philosophical interest that meet a criterion of sufficient generality as to cover different genres of video games and a criterion of nonobsolescence that allows a renewed interest in the games that are the object of the activity. These five aspects are: systems of karma , technological trees, lore, logic and equality.

[es] En este trabajo se trata de construir una guía para el uso didáctico en las asignaturas de Filosofía de distintos aspectos del mundo de los videojuegos. Para este fin se ofrece un glosario de terminología, una clasificación de distintos géneros de videojuegos una guía de actividades didácticas que sigue el modelo de gamificación y el desarrollo y aclaración de cinco aspectos de los videojuegos de interés filosófico que cumplen con un criterio de suficiente generalidad como para abarcar distintos géneros de videojuegos y un criterio de no obsolescencia que permita un interés renovado por los juegos que sean objeto de la actividad. Estos cinco aspectos son : sistemas de karma , árboles tecnológicos, lore, lógica e igualdad.
[en] Cervicogenic headache is considered the third most prevalent worldwide headache (4,1%), which involvement causes severe disability and high socioeconomic costs. Ignorance and multifactorial etiology has led to consider it a painful syndrome with a tendency to chronicity, whose neuroanatomical basis is the trigeminocervical convergence. It is a unilateral headache of moderate intensity and variable duration that may be associated with neck pain, restriction in cervical range of motion and altered neuromuscular control. It is characterized by cervical nociceptive source that irradiates to the oculo-fronto-temporal region and ipsilateral upper limb. Many treatments have been used for this syndrome; however, the most commonly used is physiotherapy intervention in which this paper focuses. The physical therapy includes manual therapy, therapeutic exercise and patient education that have shown its effectiveness in order to reduce pain and improve functionality. However, despite clinical relevance, more studies that support their scientific evidence are needed.

[es] La cefalea cervicogénica se considera la tercera cefalea más prevalente a nivel mundial (4,1%), cuya afectación origina una gran discapacidad y elevados costes socioeconómicos. Su desconocimiento y etiología multifactorial ha llevado a considerarla un síndrome doloroso con tendencia a la cronicidad, cuya base neuroanatómica es la convergencia trigémino-cervical. Se trata de una cefalea unilateral de intensidad moderada y duración variable que puede cursar con cervicalgia, asocia restricción de la movilidad cervical y alteración del control neuromuscular. Se caracteriza por un origen nociceptivo cervical que se irradia a la región oculo-fronto-temporal y miembro superior ipsilateral. Se han empleado numerosos tratamientos para este síndrome, sin embargo, el más comúnmente utilizado es la intervención fisioterápica en la que se centra este trabajo. Incluye la terapia manual, el ejercicio terapéutico y la educación al paciente que han mostrado su eficacia en la reducción del dolor y en la mejora de la funcionalidad. Sin embargo, a pesar de la relevancia clínica, son necesarios más estudios que avalen su evidencia científica.
[en] The Technology Acceptance Model (TAM) is one of the most important methodological individualist approaches in the study of Internet use. This paper reviews the debate on the weight of psychological and social variables in this model. Our thesis is that, as the Internet is penetrating society and becoming increasingly popular, psychological variables such as subjective beliefs about the possibilities of technology are gaining prominence. By contrast, social variables are becoming better predictors of Internet use as they are stimuli and inhibitors leading to the adoption of this behavior. For this reason, empirical studies repeatedly show with different measurement tools that the predictive power of psychological variables is now lower than that of social variables. In this paper, we demonstrate this empirically and defend the role of a methodological individualist model from a sociological approach based more on sociological than psychological variables for explaining the use of the Internet.

[es] El modelo de aceptación de la tecnología (TAM) es uno de los enfoques individualistas metodológicos más relevantes en el estudio del uso de Internet. El presente trabajo constituye una revisión del debate sobre el peso de las variables psicológicas y sociales en este modelo. Nuestra tesis es que, a medida que Internet va penetrando socialmente, las variables psicológicas, como las creencias subjetivas sobre las posibilidades del medio, van cediendo protagonismo. Por el contrario, las variables sociales se transforman en los mejores predictores del uso de Internet, ya que son los estímulos y los inhibidores más importantes para la adopción de este comportamiento. En esta línea, los estudios empíricos muestran que la capacidad predictiva de las variables psicológicas es ahora menor que la de las variables sociales. En el presente trabajo, mostramos empíricamente dicha circunstancia y defendemos el papel de un modelo individualista metodológico de corte sociológico, basado en la preponderancia de las variables sociológicas sobre las psicológicas para explicar el uso de Internet.