BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this article, a group of mathematical tools are presented for the section of geometry, oriented to the subject of Mathematics II of second of Bachillerato for mobiles and Tablets application that is called GeoBac. We have to take into account that the use of mobile phones is widely extended among people between 12 and 18 years old nowadays, which allow us to transform it into a potential academic tool. The innovative part of this project is that the tools that were developed will give solutions to systematic calculations and it will allow users to visualize the relative positions of the elements mentioned in the contents section. The programing language chosen for this app is C# and the graphics engine chosen is Unity3D to accomplish the objectives. Throughout this article, the different tools will be briefly described and it will reflect how to use them and what solutions it provides. As a general idea the application will have a main menu with a series of buttons leading to the independently working tools. Each tool will have a group of input data according to the problem which it is designed for and a group of output data which will be the solution for the problem. Finally, a questionnaire was given to a group of students of 2nd of bachillerato and a second questionnaire was sent to some teachers from different secondary schools of the Valencian Community with the aim of obtaining information about the interface and the performance of the application.

[es] En este artículo se presentan un conjunto de herramientas matemáticas del bloque de geometría, orientadas a la asignatura Matemáticas II de 2.° de bachillerato para una aplicación en dispositivos móviles o tabletas denominada GeoBac. Debemos ser conscientes que hoy en día el uso del móvil está muy extendido en edades entre 12 y 18 años, hecho que nos permite convertirlo en una herramienta con gran potencial educativo. Lo innovador de este proyecto es que las herramientas que contiene la aplicación darán solución a cálculos sistemáticos y la visualización de posiciones relativas de elementos del mencionado bloque de contenidos. Se ha decidido utilizar como lenguaje de programación C# y la utilización del motor gráfico Unity3D para cumplir con los objetivos. A lo largo de este artículo se describirá brevemente cómo se ha creado cada herramienta, indicando también cómo utilizarla y qué soluciones brinda. Como idea general puede indicarse que se implementará un menú inicial con una serie de botones que conducirán al usuario a las herramientas que funcionarán de forma independiente. Cada herramienta tendrá una serie de datos de entrada, en función del tipo de problema para el que esté diseñada, y una serie de datos de salida que serán las soluciones del mismo. Finalmente, se generó un cuestionario para un grupo de estudiantes de 2.° de bachillerato y un segundo cuestionario para profesores de los institutos de la Comunidad Valenciana con el fin de obtener información referente a la interfaz y las funcionalidades de la aplicación.
[en] The present paper describes the ways in which an artist performs research to put his ideas on paper, cloth, rock, wood, score or stage among other supports and spaces. Each artistic work entails an intellectual development comparable to acadèmic research texts; however, they are not documented in the same way. This text will brieﬂy present suggestions on the documentation of the artistic work and its possibility of being part of the production of the researcher for evaluation. The formats mentioned will be the Program for Professional Teacher Development (PRODEP), the National System of Researchers (SNI) and the Institutional Curriculum Vitae (CVI). This theme is of great importance for creators and artists who want to dedicate themselves to teaching and want to beneft from the institutional incentives that are available to researchers.

[es] El presente artículo describe las formas en las que un artista realiza investigación para poner sus ideas en papel, tela, roca, madera, partitura o escenario entre otros soportes y espacios. Cada obra artística conlleva un desarrollo intelectual comparable a los textos académicos de investigación, sin embargo, no se documentan de la misma manera. Este texto presentará brevemente sugerencias sobre la documentación de la obra artística y su posibilidad de formar parte de la producción del investigador para su evaluación. Los formatos mencionados serán el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) el Sistema Nacional de Investigadores (SIN) y el Curriculum Vitae institucional (CVI). Este tema es de vital importancia para creadores y artistas que quieran dedicarse a la docencia y beneficiarse de los apoyos institucionales que están disponibles para los investigadores.
[en] The history of feminism is a history of questioning privileges and the gradual inclusion of previously invisible or excluded groups of women. This has been the case with race or ethnicity, social class, sexual orientation, etc., and is currently happening with the trans collective. Is there a transfeminist network? Are feminist ideas and trans identities incompatible? This paper proposes a review of the academic literature that allows us to know what has been written about the relationship between the feminist movement and trans activism. We will focus, specifically, on the debates underlying the current argument in order to show the complexity of the debate, the richness of nonconformity and the danger of polarization.

[es] La historia del feminismo es una historia de cuestionamiento de los privilegios y de inclusión gradual de grupos de mujeres anteriormente invisibilizadas o, directamente, excluidas. Así ocurrió con la raza o la etnia, con la clase social, con la orientación sexual, etc., y así ocurre actualmente con el colectivo trans. ¿Existe una red transfeminista? ¿Son compatibles las ideas feministas y las identidades trans? Este articulo propone una revisión de la literatura académica que nos permita conocer qué se ha escrito respecto a la relación entre el movimiento feminista y el activismo trans. Nos centraremos, específicamente, en los debates subyacentes a la problemática actual para mostrar la complejidad del debate, la riqueza de la disconformidad y el peligro de la polarización.
[en] This study focuses on the informed consent form (ICF) and its German-Span-ish translation. To this end, the medico-legal text genre and the different texts that be-long to it are analysed. Subsequently, we aim to analyse the informed consent form in clinical research, as well as we prove its educational utility applied to specialized trans-lation. Thus, we carry out a contrastive analysis of the structure and terminology from an original informed consent form originally written in German. This helps us establish the differences between an informed consent form in a German-Spanish version, in case, and also find a solution to the translation problems which may arise.

[es] El presente trabajo aborda el estudio del consentimiento informado (CI) y su traducción en la combinación de lenguas alemán-español. Para ello, analizaremos el género textual médico-jurídico y qué tipologías textuales lo conforman. Una vez definido el CI, nos centraremos en su estudio en investigación clínica, y mostraremos su utilidad para la enseñanza de la traducción especializada. Para ello, realizaremos un análisis desde un punto de vista contrastivo de la estructura y la terminología presente en un CI original alemán. Esto nos permitirá determinar, si las hubiere, las diferencias con el CI español, así como aportar soluciones a los problemas de traducción que pudiesen surgir.
[en] The AERONOVA company requires the pilots it hires to have professional qualification through the necessary training that the same company imparts. The company advances the cost of training and then deducts these amounts from the worker's payroll by virtue of signing an agreement that has the visibility of a "permanence agreement" but in reality does not operate as such.

[es] La empresa AERONOVA exige a los pilotos que contrata la habilitación profesional a través de la necesaria formación que la misma empresa imparte. La empresa adelanta el coste de la formación y después descuenta estas cantidades en las nóminas del trabajador en virtud de la suscripción de un pacto que tiene la visibilidad de "pacto de permanencia" pero en realidad no opera como tal.
[en] Maritime transport is critical to the global economy. The introduction of new Internet-based technologies in order to achieve a greater efficiency has led to the same cyber security problems as those in other sectors. In fact, these last years have shown that cyber attacks against vessels and shipping companies are a growing menace. First of all, this paper deals with the maritime industry´s vulnerabilities and its cyber-security threats. Then it analyzes the Maritime Safety Committee´s Resolution adopted on 16 June 2017, which provides that an approved safety management system should take into account cyber risk management. Afterwards we discuss some technical documents, like BIMCO´s Guidelines on Cybersecurity Onboard Ships, that will assist companies in the development of a proper cyber risk management strategy. Finally we argue that failure to equip the vessel with protection systems against cyberattacks, as well as train the crew up against cyber-risks, would render the ship unseaworthy

[es] El transporte marítimo es clave para el comercio mundial. Las nuevas tecnologías basadas en Internet incrementan la eficiencia del sector, pero acarrean problemas de ciberseguridad que ya se conocían en otros ámbitos empresariales. Tanto es así que los ciberataques a buques y compañías navieras están generando en los últimos años una preocupación creciente. En este artículo se muestran los puntos vulnerables de la industria marítima, así como las amenazas que penden sobre ella. Después se analiza la Resolución del Comité de Seguridad Marítima (CSM) de 16 de junio de 2017, por cuya virtud un sistema de gestión de seguridad aprobado debe tener en cuenta la gestión de los ciberriesgos. A dicha gestión ayudan algunos documentos técnicos que también se examinan, como las Directrices sobre ciberseguridad a bordo de los buques, elaboradas por el Baltic and International Maritime Council (BIMCO). Además se explica que, en el marco del contrato de transporte marítimo de mercancías, el porteador debe ser diligente a la hora de equipar el buque con sistemas de protección frente a ciberataques y formar a la dotación en cuestiones elementales de ciberseguridad, pues en caso contrario incumplirá la obligación de poner a disposición un buque en estado de navegabilidad adecuado.
[en] This paper analyzes the vernacular language of social video live streaming platforms, understood as the language used by the user content creator. The hypothesis proposed by this paper is that it is possible to identify patterns that normalize and grammaticalize the language of live video content production practices on YouTube Live, Twitch, Instagram Live, and TikTok. The main objective is to identify the stylistic, aesthetic, or production features that are reproduced in live streaming broadcasts on these platforms, as vernacular characteristics that are unique to them and characteristic of the model of practices analyzed. As a secondary objective, this paper proposes the recognition of the elements of the interfaces that determine the practices and uses that we have previously considered vernacular. To achieve these objectives, starting from the case study, it is applied a methodology based on systematic observation through an analysis sheet that addresses the expressive resources applied to the analysis sample, as well as the walkthrough method or cognitive walkthrough. The results allow us to identify a series of patterns that define the vernacular language characteristic of each of the analyzed platforms, conditioned by the hardware device from which it is produced. Furthermore, the user will make expressive use of the platform conditioned by the interface, as a tool in service of the platform and its commercial interests.

[es] Esta investigación analiza el lenguaje vernacular de las plataformas de streaming de vídeo social en directo, entendido como el lenguaje que utiliza el usuario creador de contenido. Se parte de la hipótesis de que es posible identificar pautas que normalizan y gramatizan el lenguaje de las prácticas de producción de contenidos de vídeo en directo en YouTube Live, Twitch, Instagram Live y TikTok. Se propone como objetivo principal la identificación de los rasgos estilísticos, estéticos o de producción que se reproducen en las retransmisiones de streaming en directo en estas plataformas, como rasgos vernaculares propios y característicos de aquellas y del modelo de prácticas analizadas. Como objetivo secundario, este trabajo plantea el reconocimiento de los elementos de las interfaces que determinan las prácticas y los usos que previamente se han considerado vernaculares. Para lograr estos objetivos se aplica, a partir del estudio de caso, por una parte, una metodología basada en la observación sistemática a través de una ficha de análisis que atiende a los recursos expresivos aplicados sobre la muestra de análisis y, por otra parte, el walkthrough method o recorrido cognitivo. Los resultados permiten identificar una serie de pautas que definirían el lenguaje vernacular característico de cada una de las plataformas analizadas, condicionado por el propio dispositivo de hardware desde el que se produce. Además, el usuario hará un uso expresivo de la plataforma determinado por la interfaz, como herramienta al servicio de la plataforma y de sus intereses comerciales.
[en] Population ageing is a phenomenon of great socio-economic importance with major consequences for business. Analysis of older consumers and of their peculiarities is important for achieving effective advertising communication. This study analyses the antecedents of older people's attitude to the ad and its effects on the brand attitude and purchasing intention in conditions of low involvement with the ad. From a sample consisting of 509 individuals, the general model posited is confirmed and older people are found to use both persuasion paths jointly in the cognitive processing of the ad.

[es] El envejecimiento poblacional es un hecho de gran transcendencia socioeconómica con importantes repercusiones empresariales. Es importante el análisis del consumidor mayor y de sus particularidades para la consecución de una efectiva comunicación publicitaria. En este trabajo se analizan los antecedentes de la actitud ante el anuncio de las personas mayores y sus consecuencias sobre la actitud hacia la marca y la intención de compra en condiciones de baja implicación con el anuncio. Sobre una muestra constituída por 509 sujetos se confirma el modelo general planteado y se defiende que las personas mayores utilizan conjuntamente las dos rutas de persuasión en el procesamiento cognitivo del anuncio.
[en] Taking the Social Cognitive Theory by Albert Bandura as its starting point, this paper tests the hypothesis that academic self-efficacy influences future academic success through the differential impact of internal and external attribution of past success. Structural Equation Modelling performed with data from a longitudinal sample of 527 university students provides strong evidence supporting the research model. These findings show that past academic success has a positive influence on academic self-efficacy (p < .001) and on future academic success (p < .001). Two processes can then occur: (1) when self-efficacy is related with an internal attribution (p < .001) it has a positive impact on future academic success over time (p < .001); (2) when self-efficacy is related with an external attribution (p < .001) it has a negative impact on future academic success (p < .05). Theoretical and practical implications, as well as its limitations and future research, are discussed.

[es] Considerando la Teoría Cognitiva Social de Albert Bandura, el presente trabajo pone a prueba la hipótesis de que la autoeficacia académica influye en el éxito académico futuro a través del impacto diferencial de la atribución interna y externa de los éxitos pasados. Modelos de Ecuaciones Estructurales en una muestra longitudinal de 527 estudiantes universitarios apoyan el modelo de investigación. Estos resultados muestran que el éxito académico pasado tiene una influencia positiva sobre la autoeficacia académica (p < .001) y sobre el éxito académico futuro (p < .001). Dos procesos pueden entonces ocurrir: (1) cuando la autoeficacia se relaciona con una atribución interna (p < .001) se muestra un impacto positivo sobre el éxito académico futuro a lo largo del tiempo (p < .001); (2) cuando la autoeficacia se relaciona con una atribución externa (p < .001) el impacto sobre el éxito académico futuro es negativo (p < .05). Se discuten las implicaciones de los resultados, sus limitaciones e investigación futura.
[en] This paper presents a peer tutoring experience conducted in two classrooms of first and third year of Primary Education in the Public School Pio XII of Onda (Castellón) during the academic year 2012-2013. The aim of this study is to analyze the effects of this method on reading comprehension and social skills of students. This method matched first year and third year students, assuming the role of the tutored the younger students, and the tutor, the older students. The research combines a quasi-experimental pretest-posttest no control group with information gathered through interviews and focus groups. The quantitative analysis was carried out by implantation of the Student-t test and qualitative analysis through a content analysis. The results show improvements in reading comprehension of the students tutored and social skills of mentors and mentees. Peer tutoring is seen as an optimal method that has improved these two variables of study.

[es] En este artículo se presenta una experiencia de tutoría entre iguales fija realizada en dos aulas de primer y tercer curso de Educación Primaria en el Colegio Público Pio XII de Onda (Castellón) durante el curso académico 2012-2013. El objetivo de este estudio es analizar los efectos de este método en la comprensión lectora y en las habilidades sociales del alumnado. Para ello se emparejó al alumnado de primero con el de tercer curso de Educación Primaria, asumiendo los más pequeños el rol de tutorados y los de mayor edad el rol de tutores. La investigación combina una diseño cuasi-experimental pretest-postest sin grupo control con la información recogida a través de entrevistas y grupos de discusión. El análisis cuantitativo se ha llevado a cabo mediante la implantación de la prueba t-Student y el análisis cualitativo a través de un análisis de contenido. Los resultados muestran mejoras en la comprensión lectora de los alumnos tutorados y en las habilidades sociales de tutores y tutorados. La tutoría entre iguales se concibe como un método óptimo que ha permitido mejorar estas dos variables de estudio.
[en] The transfer of sovereignty in monetary policy and exchange rate associated with the creation of the Economic and Monetary Union (EMU) provides fiscal and budgetary policy with a more important role as a stabilization policy, and even more taking into account the current financial and economic crisis. The article makes an analysis of public finances within the EMU during the period 1999-2007. It examines the processes of consolidation of public accounts in Europe during the last years, the fiscal margin, with which the various governments have to face the crisis, the sign of this fiscal policy and its relation to the economic cycle, the implementation of the Stability and Growth Pact and the expected influence that the current crisis will have on European public finances in the coming years.

[es] La cesión de la soberanía de la política monetaria y de tipo de cambio asociada a la creación de la Unión Económica Monetaria (UEM) da a la política fiscal y presupuestaria un papel más relevante como política de estabilización, aún más necesario si cabe ante la crisis financiera y económica actual. El artículo realiza un análisis de las finanzas públicas en el seno de la UEM durante el periodo 1999-2007. Se estudian los procesos de consolidación de las cuentas públicas europeas en los últimos años, el margen fiscal de maniobra con el que cuentan los distintos gobiernos para hacer frente a la crisis, el signo de la política fiscal y su relación con el ciclo económico, la aplicación del Pacto de Estabilidad y Crecimiento y la influencia que la crisis actual va a tener previsiblemente en las finanzas públicas europeas en los próximos años.
[en] Behind the theory of the Chinese economic miracle lies the belief that the economic reforms, which began in 1979, made a clean break from Maoism and from other experiences of the past. This article presents two case studies of Chinese businesses which were set up in the 1920s and which went on to become large industrial groups. These companies, which suffered the devastating effects of Japanese occupation and the division of the Cold War, were pioneers in the industrialisation model based on foreign trade which China would eventually adopt at the end of the century.

[es] Detrás de la teoría del milagro económico chino existe la creencia de que las reformas económicas, iniciadas en 1979, hicieron tábula rasa con el maoísmo y con las demás experiencias del pasado. Este artículo presenta dos estudios de caso de empresas chinas que se fundaron en los años 1920 y que evolucionaron hasta convertirse en grandes grupos industriales. Estas empresas, que sufrieron la devastación de la ocupación japonesa y la división de la Guerra Fría, fueron pioneras del modelo de industrialización basado en el comercio exterior que acabaría adoptando China a finales de siglo.
[en] The necessary skills that a student of a Law Degree should acquire to satisfy the current professional market are determined and analyzed. A field study among law professionals was done to determine the basic and technical skills that the labor market demands. A method for implementing them to achieve a renovation of the current teaching methods is proposed. As a result of the study, the necessity of using new teaching methods such as the change from the masterly lesson to a more practical one, the application of the anglo-saxon methodology to practical cases, the elaboration of research works, the Practicum and the use of TICs, have been detected. As a conclusion, the student skills along with the renewal of the teaching methods and the professional market have to be intimately put together to design new Law Study Planning.

[es] Se determinan y analizan las competencias necesarias que debe adquirir un estudiante de Grado en Derecho para satisfacer el mercado laboral actual. Se realizó un estudio de campo entre profesionales del mundo del Derecho para comprobar la demanda del mercado laboral y conocer las competencias básicas y técnicas necesarias de los futuros profesionales. Se propone el modo de implantarlas para conseguir la renovación de las metodologías docentes. Como resultado se ha detectado la necesidad de utilizar herramientas docentes más modernas como el paso de la lección magistral a la expositiva, la aplicación de la metodología anglosajona a los casos prácticos, la elaboración de trabajos de investigación, el Practicum y la aplicación de las TIC's. En conclusión, las competencias de un graduado, la renovación de las metodologías docentes, y la demanda del mercado laboral, deben ponerse en estrecha relación para diseñar nuevos planes de estudios de Derecho.