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[en] In the 1840s, the minister Adolphe Thiers created a 'shrine' at the École des beaux-arts in Paris, made up of a collection of casts after Michelangelo. This collection showed the affinities between Michelangelo's terribilità and the political and irreligious romanticism of Stendhal and Michelet. It had echoes in the poetry of Théophile Gautier and Baudelaire. For the sculptors Carpeaux and Rodin, Michelangelo's works inspired audacious inventions. Taine used these Parisian plaster casts to show to his pupils the tragic symbolism of the original marbles.

[fr] Thiers créa dans l'École des beaux-arts un sanctuaire de moulages dédié à Michel-Ange. Cette collection révéla les affinités entre la terribilità de Michel-Ange et le romantisme politique et irréligieux de Stendhal et Michelet. Elle eut des échos dans la poésie de Théophile Gautier et de Baudelaire. Carpeaux et Rodin, sensibles à la puissance de Michel-Ange, conçurent là d'audacieuses inventions. Taine se servit du plâtre parisien pour enseigner à ses élèves le symbolisme tragique des originaux en marbre.
[en] Digital technologies are playing an increasingly important role in schools – a situation that has been further accentuated by the COVID-19 pandemic – with the aim of renewing the school institution and reducing social inequalities in academic achievement. While schools' strategy is essentially based on uses in the school envi-ronment, the digital uses of students go far beyond this framework. This article proposes a reflection on family socialization to digital uses and its links with school success. Based on a quantitative survey of 822 families (teenagers in 7th grade and their parents), it shows that teenagers' informational research related to school culture is unequally profitable academically and strongly differentiated according to the social back-ground. The research also emphasizes the uncertain nature of the family transmission of digital skills and dispositions favorable to academic success.

[fr] Les technologies numériques occupent une place croissante à l'école – ce qui s'est encore accentué avec la pandémie de COVID-19 – avec la visée de renouveler l'institution scolaire et de réduire les inégalités sociales de réussite. Alors que la stratégie de l'école s'appuie essentiellement sur les usages en milieu scolaire, les usages numériques des élèves débordent largement ce cadre. Cet article propose une réflexion autour de la socialisation familiale aux usages numériques et de ses liens avec la réussite scolaire. En s'appuyant sur une enquête quantitative menée auprès de 822 familles (adolescents de classes de cinquième et leurs parents), il met en évidence que les recherches informationnelles des adolescents liées à la culture scolaire sont inégalement rentables scolairement et fortement différenciées selon le milieu social d'origine. La recherche souligne aussi le caractère incertain de la transmission familiale de compétences et de dispositions numériques favorables à la réussite scolaire.
[en] For over half a century, between the 1820s and 1880s, Parisian metropolitan water engineers looked enviously to London and the state-of the-art water distribution know-how being deployed there. But there was a gradual shift in attitudes and, from being an example they sought to emulate, by the end of the nineteenth century the London water service had almost become a foil for the water distribution policies implemented in Paris, which Parisian engineers then considered as a "model" to be adopted throughout the world. This paper will attempt to analyze how the shift in perspective actually took place as well as the most significant phases in the process.

[fr] Pendant plus d'un demi-siècle, entre les années 1820 et les années 1880, les ingénieurs du service des eaux de la ville de Paris regardent fixement vers Londres et scrutent l'art de distribuer l'eau à l'œuvre dans la première ville d'Angleterre. Mais, de proche en proche, un changement de polarité s'opère dans leur regard : d'exemple à imiter, les eaux londoniennes vont finir par devenir à la fin du XIXe siècle presque un faire valoir pour les politiques en matière d'alimentation en eau pratiquées à Paris, érigées par les ingénieurs de la capitale française en modèle universel qu'il convient désormais de suivre. Comment cette inversion du regard s'est-elle opérée ? Quelles en étaient les étapes les plus significatives ? Voici les questions auxquelles la présente contribution essaie d'apporter quelques éléments de réponse.
[en] This article analyzes the evolution of political com­munication of Five Stars Movement in Italy from its origins in 2005 to the present day. The M5S, a political movement officially founded in 2009 after the experience of local groups gathered around the beppegrillo.it blog, has gone through several phases. From anti-system protest movement to national gov­ernment in 2018, it has progressively changed its style of political communication. How has evolved the relationship between the M5S and the mainstream media, that have long been rejected and ignored for the benefit of the use of the web and social networks ? How has the movement's communication changed once in government ? Despite difficulties in the relationship with the media system, the M5S continued to use the web as a tool of political participation and direct democracy, as demonstrated by the creation of the Rousseau platform in 2016, in a communicative mix that has combined the modernity of the web with the tradition of other media.

[fr] Cet article propose une analyse de l'évolution de la communication politique du Mouvement 5 Étoiles en Italie de ses origines en 2005 à nos jours. Le M5S, mouvement politique officiellement fondé en 2009 après l'expérience des groupes locaux ralliés autour du blog beppegrillo.it, a traversé plusieurs phases différentes. Alors qu'il n'était, au départ qu'un simple mouvement de protestation antisystème, il s'est affir­mé et a fini par rejoindre le gouvernement national en 2018. Comment a évolué le rapport entre le M5S et les médias mainstream, longuement ignorés en faveur de l'usage du web et des réseaux sociaux ? Comment s'est transformée la communication du mouvement une fois au gouvernement ? Entre difficultés d'adap­tation et surexposition médiatique, le M5S a conti­nué à utiliser le web en guise d'outil de participation politique favorisant la démocratie directe, comme en témoigne la création, en 2016, de la plateforme Rousseau dans laquelle la modernité du web s'est intégrée en se mêlant à la tradition des autres médias.
[en] To learn from a research experience dating back twenty years ago is the opportunity to analyse the field of activity called "training" on a socio-historical level. It is within the framework of the Plan that political and economic experts succeeded in having the necessary link between education and economy publicly admitted, that they promoted the notion of training, instead of that of education, that they turned the notion into a measurable one and that they considered it to be at the basis of qualification. These social and symbolic constructions, the effects of which can be assessed today, rested on the primacy granted to productivity. The negative consequences of the latter, such as the graduates' drop in status, were already anticipated.

[fr] Tirer des leçons d'une expérience de recherche vieille de plus de vingt ans est l'occasion de conduire une analyse sociohistorique de ce domaine d'activités appelé " formation ". C'est dans le cadre du Plan que des politiques et des experts économiques ont fait admettre sur la scène publique la nécessité de lier l'éducation à l'économie, ont promu la notion de formation, en lieu et place de l'éducation, ont fait apparaître cette notion comme une grandeur mesurable et l'ont posée au fondement de la qualification. Ces constructions sociales et symboliques, dont on mesure aujourd'hui les effets, reposaient sur le primat accordé à la productivité dont l'envers – le déclassement des diplômés – était déjà pressenti.
[en] Propelled by networked devices and social networks, the second digital photography revolution centers on the conversational use of images. Like the advent of film and television, this development constitutes a fundamental transformation of our visual practices. Photography was an art and a medium. We are currently witnessing its accession to the universality of a language. Absorbed into the world of networked systems by highly versatile devices, visual forms have become a powerful vehicle for private and public conversations. The role of individuals in producing and interpreting them is leading to a rapid evolution in their formats and uses. The visibility afforded by social networks is accelerating their distribution and giving rise to self-generated standards. The appropriation of the visual language is leading to a reinvention of everyday life.

[fr] Favorisée par les outils connectés et les réseaux sociaux, la deuxième révolution de la photographie numérique est celle des usages conversationnels de l'image. Comme l'arrivée du cinéma ou de la télévision, cette mutation transforme en profondeur nos pratiques visuelles. La photographie était un art et un média. Nous sommes contemporains du moment où elle accède à l'universalité d'un langage. Intégrées par l'intermédiaire d'outils polyvalents aux systèmes connectés, les formes visuelles sont devenues un embrayeur puissant des conversations privées et publiques. La part que peuvent prendre les individus à leur production et à leur interprétation contribue à une évolution rapide des formats et des usages. La visibilité conférée par les réseaux sociaux accélère leur diffusion et donne naissance à des normes autoproduites. L'appropriation du langage visuel fait assister à une réinvention du quotidien.
[en] It is difficult to summarize the evolutions of the characteristics of researchers in human and social sciences belonging to such a small lab like the Modern and contemporary history institute (IHMC), founded in 1978. This original project was born in a context of a voluntarist policy from the CNRS to reorganize post-medieval history, as it had been done with sociology and economy, with new labs, distinct from university research centers, which were appointed to become more specialised but with less financial means. Almost thirty years later, the scientific landscape totally changed, so as the function of the IHMC.

[fr] Retracer l'évolution des caractéristiques des chercheurs d'un laboratoire de sciences humaines et sociales, comme l'Institut d'histoire moderne et contemporaine (IHMC), peut sembler une entreprise limitée compte tenu de la taille modeste de ce laboratoire fondé en 1978. Le projet original s'inscrivait dans la politique volontariste du CNRS destinée à structurer l'histoire post-médiévale, comme l'avaient été la sociologie et l'économie, autour de laboratoires généralistes aux fonctions distinctes des centres de recherche universitaires voués à une spécialisation grandissante et qui souffraient du manque de moyens. Près de trente ans plus tard, le paysage scientifique a radicalement changé, tout comme la physionomie et la fonction de l'IHMC.
[en] The efforts on conservation and restoration of pictures in the Prussian royal collections increased in the first decades of the 19th century. Local painters were replaced first by French and Italian restorers, then by German professionals that founded an own workshop, related to the new public art museum in Berlin. Systematic, frugal restorations and control by the authorities superseded former disregard and selective measures.

[fr] En Prusse, dans les collections royales, l'attention portée à la conservation et à la restauration des peintures s'accroît au début du XIXe siècle. L'expertise des personnes impliquées se transforme considérablement à cette époque. Les peintres vernaculaires traditionnellement employés sont remplacés par des restaurateurs français et italiens recevant des commandes. Des peintres-restaurateurs allemands prennent ensuite leurs places et se regroupent dans un atelier lié au nouveau musée de Berlin. Après une période de négligence caractérisée par des actions très limitées, des restaurations plus systématiques et contrôlées sont ainsi supervisées par les autorités dans l'institution naissante.
[en] The aim of this article is to question the physics of social rising. Building on the analogy of a piston's movement in an internal-combustion engine, its main ambition it to question the modalities of production and of reproduction of social classes in the professional arena. Literally, a "piston" is a metallic piece whose movement within a cylinder transforms thermic energy into motive power. However, since 1857, the French language also employs it to designate a social tool that favors individuals over others during social competition. Therefore, from induction to exhaust, the four strokes of a piston's movement provide an analogy that should help verify the hypothesis positing that candidates are intrinsically unequal in terms of chances of success. The second part of the article discusses the model used today to theorize the professional arena, namely the network model. What are the implications of this shift in terminology? Is it related to a tendency to obfuscate the regimes of social reproduction by making use of a democratic lexicon positing the existence of universal equality of opportunities?

[fr] Cet article souhaite interroger la physique de l'ascension sociale. En prenant pour analogie la course d'un piston dans un moteur à explosion, il se donne pour ambition, en premier lieu, de questionner les modalités de production et de reproduction des classes sociales dans le domaine professionnel. Littéralement, le " piston " est bien une pièce métallique dont le parcours à l'intérieur d'un cylindre permet de produire du travail mécanique à partir d'énergie thermique. Mais il est aussi, au sens figuré attesté depuis 1857, l'instrument social qui autorise la course victorieuse des individus favorisés. Aussi, de l'admission à l'échappement, les quatre temps du mouvement du piston devraient permettre de vérifier l'hypothèse selon laquelle les candidats demeurent profondément inégaux du point de vue des chances de réussite. La seconde partie de l'article est consacrée à la discussion du modèle qui sert aujourd'hui à théoriser le monde professionnel, à savoir celui du réseau. Quels sont en effet les enjeux d'un tel glissement terminologique ? N'est-il pas en lien avec une propension à opacifier les régimes de reproduction sociale en recourant à un lexique démocratique qui postule que tout le monde bénéficie de chances égales ?
[en] This study is based on the cross-analysis of the reception, in Portugal and in Brazil, of a jocose and humorous poetry anthology in which Portuguese man of letters Camilo Castelo Branco included a few compositions by Brazilian poets. Despite the high expectations surrounding the publication of the work in Brazil, the Cancioneiro alegre de poetas portuguezes e brazileiros, published in 1879, was the target of very harsh criticisms, so much so that, a few months later, a pamphlet came out, in which the Portuguese writer himself replied to his detractors, whether Portuguese or Brazilian. The transnational analysis of the stakes of that controversy should be instrumental in understanding the obvious discrepancies characterizing the reception of the book. Beyond that, that controversy, which only lasted for a few months, sheds light on the forming process of a Luso-Brazilian space of literary exchanges in the second half of the nineteenth century (favoring literary circulations between the two Portuguese-speaking nations). The unheard-of intensity of these exchanges at a time when the Brazilian Letras Patrias were being elaborated created tensions epitomized by the archetypal episode exposed in this study.

[fr] Cette étude s'appuie sur l'analyse croisée de la réception au Portugal et au Brésil d'une anthologie de poésie joviale et humoristique dans laquelle l'homme de lettres portugais Camilo Castelo Branco inclut quelques compositions de poètes brésiliens. Malgré l'attente suscitée au Brésil, la parution en 1879 du Cancioneiro alegre de poetas portuguezes e brazileiros est l'objet de critiques parfois très virulentes, au point de voir paraître quelques mois plus tard un opuscule dans lequel l'écrivain portugais porte la réplique à ses détracteurs, qu'ils soient portugais ou brésiliens. L'analyse transnationale des ressorts de cette polémique doit permettre de comprendre les décalages flagrants dans la réception de ce recueil. Au-delà, cette controverse de quelques mois permet d'éclairer le processus de formation dans la deuxième moitié du XIXe siècle d'un espace littéraire luso-brésilien, soit un espace d'échanges et de circulations littéraires privilégié entre les deux nations lusophones. L'intensité inédite de ces échanges à une époque de formation des Letras Pátrias au Brésil génère des tensions dont l'épisode relaté ici est l'archétype.
[en] The United States constitute an excellent case study to answer the question of a multicultural alimentation. The American eaters have taken and fused the Indian and European heritages; they have already taken benefit from the Asian traditions. The European influence used to be important on the East coast and in the South, whereas the different Asian influences have taken roofs in the West coast and in the major cities. Is this sufficient to conclude that a multicultural cuisine exists? The Americans get into the habit of cooking with chosen ingredients, suitable with the individualist way of lite. They locally " patrimonialized " food cultures which are sometimes celebrated all over the country: these celebrations " culturalize " not only the products, but also the meats and the ways of eating.

[fr] Plus qu'ailleurs, la question de l'existence d'une alimentation multiculturelle se pose aux États-Unis. Les mangeurs ont puisé les saveurs à la fois dans le fonds indien et européen ainsi que dans les cuisines de la sphère asiatique. La percée de l'influence européenne a été forte par l'Est et le Sud, alors que les multiples cuisines asiatiques sont plus présentes dans le patrimoine culinaire à l'Ouest et dans les grandes villes. Pour autant, cela suffit-il à repérer des pratiques multiculturelles ? Les pratiques en usage sont surtout liées à des systèmes d'assemblage et des modes de cuisson de plats adaptés à une forte mobilité allant de pair avec la culture individualiste. Fortement patrimonialisées au niveau local, les pratiques alimentaires sont l'objet de fêtes, partagées pour la plupart à l'échelle du pays qui " culturalisent " les produits, les plats et les manières de manger.
[en] This article looks at how teachers manage educational resources, particularly during their preparation work. A study, based on the work initiated in the ANR ReVEA project, was carried out on eight physical sciences teachers from public secondary schools in Madagascar, where resources (textbooks, websites, experimental equipment, digital resources) are almost nonexistent or hardly accessible to them. On one hand, the study allowed the identification and description of two professional profiles: hackers, passionate and resourceful pioneers, and tuners, who somehow adapt existing resources. On the other hand, preferred work instruments have been rediscovered: phone, preparation notebook and "turnkey" resources. A lasting assignment to an isolated area seems to influence teacher's professional behavior and raises questions on the role of initial training in preparing realistically to face this cultural shock. If we look at the core processes identified in the ReVEA project (inheritance, collection and building a network of trust), it seems that the scarcity generates a sense of competition, which does not favour the fourth process, which is participation and exchange.

[fr] Cet article s'intéresse à la manière dont les enseignants, gèrent les ressources éducatives, notamment au cours de leur travail de préparation. Une étude, reprenant les travaux initiés dans le projet ANR ReVEA, a été réalisée sur huit enseignants de sciences physiques des établissements publics du secondaire à Madagascar, où les ressources (manuels, sites Internet, matériel expérimental, ressources numériques) sont quasi inexistantes ou difficilement accessibles. Cette étude a permis, d'une part, d'identifier et décrire deux profils professionnels : les hackers, pionniers passionnés et débrouillards, et les tuners, qui adaptent l'existant tant bien que mal. D'autre part, des instruments de travail privilégiés ont été redécouverts : le téléphone, le cahier de préparation et les ressources " clés en main ". Une affectation durable dans une zone isolée semble influer l'attitude professionnelle des enseignants, et amène à des questions concernant le rôle de la formation initiale dans la préparation à affronter ce choc culturel de manière réaliste. Si on retrouve les processus centraux identifiés dans le projet ReVEA (héritage, collection et construction d'un réseau de confiance), il semble que la pénurie engendre un sentiment de concurrence, qui ne favorise pas le quatrième processus qui est la participation et l'échange.
[en] The author wants to show that the passages where the Acharnians poet seems to undo the illusion and grant his public a privileged position, in so far as he seems to give them information about the fiction, are in fact ambiguous. The public of the comedy is actually, especially in these same moments, considered by the poet as credulous. That is why the political mission endorsed by the comedy - educating the citizens and making them clear-minded - must be put to the test.

[fr] L'auteur cherche à montrer que les passages dans lesquels le poète des Acharniens semble rompre l'illusion et conférer un statut privilégié au public en lui donnant des informations sur la fiction, sont en fait ambigus : le public de la comédie est en réalité, même et surtout à ces moments-là, traité par le poète comme un public crédule. Dès lors, c'est la mission politique que s'arroge la comédie, en prétendant éduquer les citoyens et les rendre lucides, qui est en question.
[en] Multiple watershed management approaches exist around the world and they are based on various theoretical principles, which most of the time depends on the context of implementation. While many countries had adopted national policies enforcing watershed management, theoretical principles tend to be adjusted to meet local specificities. So, an effective theory of watershed management appears at the intersection of public concerns and local social dynamics.Using environmental pragmatism and social strategic analysis, and after the realization of six case studies, we present how the Quebec's model of watershed management has been affected on a theory point of view by social adjustment processes. This look allow to explain that theoretical marks evolve in some directions, sometimes reinforced or avoided by local actors, or how they become the base for innovation to be consistent with local situations.

[fr] Les approches de gestion de l'eau par bassin versant sont variées autour de la planète et reposent sur un certain nombre de principes théoriques qui, eux aussi, varient d'un contexte à l'autre. Alors que ces approches se répandent grâce à l'adoption de politique nationale, les principes théoriques formels qui les définissent subissent un processus d'ajustement et reflètent les spécificités locales de mise en œuvre. Ainsi, une théorie effective de la gestion par bassin versant se situe à l'interface des volontés étatiques et des dynamiques sociales locales.En se basant sur le pragmatisme environnemental et sur l'analyse stratégique des organisations, de même que sur la réalisation de six études de cas, nous présentons l'ajustement subi par le modèle Québecois de gestion intégrée de l'eau par bassin versant depuis son adoption. Ce regard permet de constater que les repères théoriques formels subissent différentes évolutions en étant renforcés ou ignorés par les acteurs locaux, ou encore, en étant l'objet d'innovations qui visent à traduire les repères théoriques pour connecter aux contextes locaux.