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[en] The aim of this contribution is to question the nature of the power relationships that characterize the governance regime of big modern firms, here called "world-firms". The originality of this paper is double. On one hand, after having defined what a world-firm is it aims at combining in a same analysis a reflection on the internal governance (employment relationship) and a reflection on the external governance of the world-firms (international subcontracting relationships) by using a particular lens : power. On other hand, it proposes to develop a new concept, namely the one of "controlation" (which is the neologism of control and manipulation), to portray the complexity and subtlety of the governance regimes of these firms that are based on both a fragmentation and a subversion of the regulating boundaries of the industrial capitalism.

[es] El objetivo de esta contribución es el de cuestionar la naturaleza del poder que caracterizan el régimen de gobierno de las grandes firmas modernas, aprehendidas acá bajo el vocablo de " firma-mundo ". La originalidad de este artículo exploratorio es doble. Por una parte, ambiciona –después de haber recordado lo que es una firma-mundo-, mezclar en un mismo análisis una reflexión sobre el gobierno interno (relación de empleo) y una reflexión sobre el gobierno externo de las firmas-mundo (relación de subcontratación a escala internacional) utilizando un prisma particular : el poder. Por otra parte, se propone desarrollar un nuevo concepto, el de controlación (neologismo que surge de la unión de dos lemas : control y manipulación) a fin de descascarar la complejidad y la sutilidad de los regímenes de gobierno de esas firmas que se basan sobre una verdadera fragmentación y sobre otra subversión de las fronteras regulatorias del capitalismo industrial.
[en] This paper tries to assess the role played by mall development on urban space, as well as in the production of "new" suburbia for the upper-middle classes. The analysis will particularly focus on malls whose architectural design allegedly offers good urban quality and respect for environmental concerns. The laissez-faire attitude, far from being a lack of regulation or a mere roll-out of the public authorities from the management and planning of the peripheries, appears to be a specific way of intervening in certain spaces. In other spaces, such as downtown areas, public authorities wish on the contrary to be visible. Luxury commerce appears as a good tool for social stakeholders to gain visibility in different territories. The paper's empirical dimension is informed by the case study of a mall located in Barra da Tijuca in Rio de Janeiro, where the local choreography of power between the various stakeholders tends to reflect the one that takes place at other scales (zonal and urban), since they are embedded in a municipal corpus of norms, regulations and discourses.

[es] El presente artículo pretende analizar el papel jugado por los emprendimientos comerciales de tipo shopping centers en la planeación urbana así como el modus operandi de la intervención sobre el espacio de actores sociales (desarrolladores, habitantes, municipio) involucrados en la producción de las "nuevas" periferias de clases medias altas. Trataremos en particular del caso de plazas comerciales cuyas formas arquitectónicas se jactan de "buena" calidad urbana y respeto al medio ambiente. Lejos de ser una ausencia de reglamentos o un retiro del gobierno de la planeación y gestión de las periferias, el laissez-faire es una modalidad particular de intervención de los poderes públicos en ciertos espacios, cuando éstos buscan imponerse y mostrarse en otros, en particular en el centro metropolitano. El comercio establecido de buen nivel socioeconómico es un buen instrumento de visibilización de los actores sociales en diferentes territorios. El artículo se apoya en el estudio de caso de un shopping center en Barra da Tijuca en Río de Janeiro donde los juegos de actores a nivel local reflejan la actuación a otras escalas (subregional y urbana) ya que se insertan dentro de un corpus normativo, reglamentario y discursivo municipal.
[en] Chile has become a paradigm of the complexity of the relations between past and present, and between memories and history. After the September 11, 1973 coup, around one million people left Chile. The journeys of the exiles and the retornados intertwine in the twists and turns of this story. These weakened ties between past and present are a challenge for the Chilean society. This diaspora is an integral part of the national collective memory constructed by the dictatorship, and of the imaginary consubstantial with international solidarity. The recovery of their stories, the recognition of their memories and of their identities are topical issues for the victims of the dictatorship, and therfore of the transition.

[es] Chile se ha convertido en un paradigma de la complejidad de las relaciones entre el pasado y el presente, y entre las memorias y la Historia. Tras el golpe del 11 de setiembre de 1973, alrededor de un millón de personas dejaron Chile. Los recorridos de los exiliados y de los retornados se entrelazan en las sinuosidades de esta historia. Estos lazos distendidos entre el pasado y el presente son un desafío para la sociedad chilena. Esta diáspora forma parte integrante de la memoria colectiva nacional construida por la dictadura y del imaginario inherente a la solidaridad internacional. La recuperación de sus historias, el reconocimiento de sus memorias e identidades son temas de actualidad para las víctimas de la dictadura y luego de la transición.
[en] Beyond the rhetoric of democratising schools and the lyricism of rebuilding the "devastated house" the Companions for New College were concerned mainly about widening the pool of people from which the elite – so needed after the great war to lead the country and make the reforms that they thought had to be made – will be recruited. The Companions seek the largest consensus possible on a project whose goal would be above all economic and social efficiency in the school system. Beyond primary school, two principles inspire them: updating the curriculums and improving the student orientation methods. The Companions for New College want to fit the instrument for selecting a social elite and training efficiently the workers – which is what school should be about – to the economic and social context stemmed from the post-war period.

[es] Más allá de la retórica de la democratización de la escuela y del lirimo de la reconstrucción de la casa asolada, la preocupación de los Compañeros de la Universidad nueva es sobre todo la ampliación de la base de selección de la élite que necesita la economía francesa al salir de la Gran Guerra para dirigir el país y poner en práctica las reformas que se imponían a sus ojos. Los Compañeros buscan el consenso más amplio posible alrededor de un proyecto que aspira ante todo a la eficacia económica y social de la escuela. Más allá de la escuela primaria, dos principios los inspiran : la renovación de los contenidos de enseñanza y el perfeccionamiento de los métodos de orientación de los alumnos. Los Compañeros de la Universidad nueva quieren adaptar al contexto económico y social nacido de la posguerra el instrumento de extracción de la élite social y de formación de trabajadores eficaces que debe ser la escuela.
[en] How do the controversies that traverse the history of educational sciences form and develop ? Following Michel Foucault, the article proposes a general epistemological model capable of describing the organization, the internal dynamics of educational sciences and the logic of their conflicts. The article then presents and analyzes two historical examples.

[es] ¿Cómo se constituyen y se desarrollan las controversias que recorren la historia de las Ciencias de la educación ? A partir de Michel Foucault, el artículo propone un modelo epistemológico general que pueda describir la organización, las dinámicas internas de las Ciencias de la educación y sus lógicas conflictuales. El artículo presenta después, analizándolos, dos ejemplos históricos.
[en] In a comedia structured around the unfair trial of Joan of the Cross, it's surprising that the subject of trial, duplicated in other judgments concerning various characters is not exploited from dramatic and theatrical standpoint, except for the model of "solomonian judgment". That's even more obvious that, in the background we can see the Lope's Fuenteovejuna as "hypotext".The dramatic options of the Santa Juana II turn out that they discredit the Lope's judicial proposition.

[es] En una comedia estructurada en torno al juicio inicuo de Juana de la Cruz, llama la atención que el tema del proceso, duplicado en otros juicios que afectan a diversos personajes, no se explote desde el punto de vista dramático ni escenográfico, exceptuando el modelo del juicio salomónico. Esto es tanto más patente cuanto que aflora en trasfondo el hipotexto del Fuenteovejuna de Lope respecto al cual, las opciones dramatúrgicas de La santa Juana II vienen a ser una estrategia para desacreditar la propuesta "judicial" lopesca.
[en] We focused on the characteristics of doctors who qualified to become lecturers as part of the 70th section (that of educational sciences) of the national council of universities (CNU) from 2000 to 2009. We studied the data provided by the French ministry of higher education and Research and also examined the subsequent career paths of these doctors through an analysis of the PhD databases. Overall, almost 1,000 individual cases were studied. Findings reveal that while the qualification rates of applicants are relatively low (hardly over a third but a half for educational sciences-related PhDs) with no significant gap between men and women, about half of those who qualified then landed a post of lecturer.

[es] A lo largo de este texto nos interesamos en las características de los doctores de universidad, declarados aptos para ejercer la función de catedrático por la sección de las ciencias de la educación del Consejo Nacional de las Universidades (CNU) desde el 2000 hasta el 2009, analizando los datos del Ministerio de Enseñanza superior y de Investigación que se refieren a los doctorados de la década de los 2000. Estudiamos también su devenir y su promoción a los cargos de profesor de universidad-investigador analizando los datos de las bases que censan las tesis de doctorados y procediendo a investigaciones complementarias. En total más de 1.000 casos individuales fueron estudiados. Enseñan en efecto los resultados que, si los índices de calificación de las candidaturas son relativamente bajos (apenas más de la cuarta parte en general y la mitad para las tesis en ciencias de la educación), sin diferencia notable entre varones y mujeres, aproximadamente una de cada dos personas calificadas encontró un cargo de catedrático.
[en] This paper presents the methodology implemented to investigate on the engineers hired by the États (local assembly) of the province of Languedoc (South-West of France) during the 18th century to build numerous bridges and perform roadworks, between prosopography and micro-history. The first phase consisted in drawing up a list of all the involved individuals. No source enabling a global view was available. Subsequently an inductive approach based on the collection of biographical data was adopted. This research focused on their scientific and technical skills aimed at making out engineers' education, their expertise, their tasks and achievements.

[es] Este artículo presenta la metodología aplicada para el estudio de los ingenieros contratados por los Estados de Languedoc en el siglo XVIII para sus numerosas obras públicas, entre prosopografía y microhistoria. Después de una fase de censo de las personas afectadas, se puso de manifiesto que ninguna fuente permitía estudiar a esta población en su conjunto. Se adoptó entonces un enfoque inductivo, basado en la recopilación de datos biográficos, que llevó a presentar las fuentes, los instrumentos y los resultados. Centrada en los conocimientos científicos y técnicos de los ingenieros, esta investigación aspira a delimitar su educación, sus conocimientos, sus misiones y realizaciones.
[en] This essay proposes to question the opportunity of being guided by dreams and utopias, and instead build 'autonomous' projects that will permit moving towards a common dream that mobilizes us, based on the conviction that we are already mobilized and articulated because there exists a utopia, which, although undoable, gives us the illusion of freedom. This notion is that of progress, and it is from this invisible utopia that we must free ourselves. In its development he presents three theses about utopia, concluding with a practical rule for the recognition of negative utopias (dystopias) that would have made us safe from many of our current nightmares; and finally posits a new word, yet to be created, which means 'the good time'.

[es] El presente ensayo se propone poner en duda la oportunidad de guiarnos por sueños y utopías, y construir en cambio "proyectos autónomos" que permitan avanzar hacia un sueño común que nos movilice, partiendo de la convicción de que ya estamos movilizados y articulados, pues existe una utopía que, aunque irrealizable, nos hace ilusionarnos con la libertad. Esta noción es la del progreso, y es de esta utopía invisible de la que debemos librarnos. En su desarrollo expone tres tesis sobre la utopía, para concluir con una regla práctica de reconocimiento de las utopías negativas (distopías) que nos hubiera puesto a salvo de muchas de nuestras actuales pesadillas; y postula finalmente una nueva palabra, aún por acuñar, que signifique 'el buen momento'.
[en] This article explores the theme of narratives and discourses on education in four countries in West, South-West and East Asia : China, Korea, Pakistan and Vietnam. How does a turbulent modernity narrativise its history ? How do divergent justifications and discourses on education coalesce within this narrative ? The authors show how each particular situation can be described and analysed to tease out the significant characteristics of a common and contemporary process of questioning.

[es] Este artículo explora el tema de los relatos y discursos sobre la educación en cuatro países del oeste, suroeste y este de Asia : China, Corea, Pakistán y Vietnam. ¿Cómo consigue hacer una modernidad tumultuosa el relato de su propia historia ? ¿Cómo se conjugan en estos países unas justificaciones y unos discursos divergentes sobre la educación ? Los autores muestran cómo cada situación singular puede describirse y analizarse para destacar los rasgos significativos de un cuestionamiento común y contemporáneo.
[en] The purpose of this article is to examine the causes of placement in closed psychiatric institutions in Belgium between the two world wars. Rather than starting from the archives produced by these institutions, we will examine the mental health consultation, where the psychiatrist meets men, women, girls and boys. These consultations, which began in the 1920s, resulted in some cases in hospitalization in a closed psychiatric setting. Why ? This is a unique opportunity to study the practice of the same physician in the same place, with respect to both sexes, in an attempt to gain a better understanding of what it means to be placed in psychiatry at a time when psychiatry is expanding its skills outside the traditional asylar model. What is it that drives these men and women to see a psychiatrist ? What elements does the physician use to advise or encourage placement ? What is the place of patients and their relatives in this procedure : do they have the opportunity to express their willingness to be or not to be placed ? This is a preliminary article to a broader study that aims to identify trends that are essential for understanding the whole.

[es] El objetivo de este artículo es investigar en las causas de internamiento en instituciones psiquiátricas cerradas, en Bélgica, entre las dos guerras. Antes que utilizar los archivos producidos por dichas instituciones, preferimos centrarnos en la consulta de higiene mental, en la cual el psiquiatra se enfrenta con hombres, mujeres, mozos, mozas. Estas consultas, que empiezan durante los años 1920, conducen en ciertos casos a una hospitalización en institución psiquiátrica cerrada. ¿Con qué motivos? Aprovechamos aquí la ocasión única de poder estudiar la práctica de un mismo médico en un mismo lugar, frente a pacientes de ambos sexos, para intentar entender mejor el internamiento psiquiátrico en un periodo en el cual la psiquiatría ensancha sus competencias más allá del modelo del internamiento clásico. ¿Qué es lo que motiva a estos hombres y mujeres para ir a consultar a un psiquiatra? ¿Qué clase de elementos toma en cuenta el médico para aconsejar o decidir un internamiento? Cuál es el papel de los enfermos y de sus familiares en este proceso? ¿Tienen derecho a expresar su acuerdo respecto al internamiento? Este artículo antecede a un estudio más amplio que ambiciona dar cuenta de las orientaciones generales sobre el tema.
[en] This paper synthesizes the historical trajectory of the altiplano societies of the northern Titicaca Basin, Department of Puno, Peru. These societies began as permanent village settlements organized at the community level and then developed into state societies with monumental constructions. For this synthesis, the authors use the accumulated research from generations of archaeologists plus their own work. While the architecture of these settlements is minimal, we have developed techniques to collect evidence of the production of social life in the geographical space of these architectural features: the prehispanic human settlements.

[es] Este artículo sintetiza la trayectoria histórica de las sociedades altiplánicas de la cuenca norte del lago Titicaca (actual departamento de Puno, Perú) que comenzaron a asentarse de manera permanente en aldeas con una organización social de tipo comunitaria hasta desarrollar asentamientos con características monumentales con una organización sociopolítica de tipo estatal. Para lograr este objetivo, se ha utilizado el trabajo social acumulado por generaciones de arqueólogo/as para unirlos a la propia experiencia en dicha área geográfica. Aunque la visibilidad de las estructuras arquitectónicas en dicha zona es mínima, se han desarrollado metodologías apropiadas para recolectar datos. Estos permiten recoger evidencias de una vida social elaborada: los asentamientos humanos prehispánicos.
[en] Betting on soccer games, called "Parifoot," has become a "refuge" for many young people in Cameroonian cities. By focusing on the socio-political and economic context that has favored the development of this phenomenon in Cameroon and on the profiles of the young people involved in Yaoundé — the capital and one of the two largest cities in the country — this paper examines how the exposure of young people to poverty, unemployment, and underemployment has led them to capitalize on their soccer culture through this game, while hoping to make money to improve their living conditions, in a general context of globalized sports.

[es] La apuesta deportiva en los partidos de fútbol, bautizada "Parifoot", se convirtió en el "refugio" de numerosos jóvenes en las metrópolis camerunesas. Teniendo en cuenta el contexto sociopolítico y económico que ha favorecido el desarrollo de este fenómeno en Camerún y los perfiles de los jóvenes implicados, en Yaundé – la capital y una de las dos ciudades con mayor población del país –, esta contribución analiza la manera en que la exposición de los jóvenes a la pobreza, al desempleo y al subempleo, les empuja a capitalizar su cultura "futbolística" en este juego, esperando así ganar dinero que permita mejorar sus condiciones de vida, en un contexto de globalización del deporte.
[en] In this study we have tried to give a picture of the violence exerted on women within a traditional Algerian family. This phenomenon is studied in its social context and in relation with the dominant traditional culture.In fact, violence is not dissociated from economic and social organization. It does n't concern all women, since there is at least one who takes advantage of it no woman puts up with it without provocation. Violence exerts a protective function and aims at family group integrity and cohesion.Thus, violence depends on family life cycle, because if a woman suffers violence as a daughter, sister or wife , as a mother she adopts the patriarchal culture which is a setting for violence and ensures its reproduction, which procures authority and advantage. A mother exerts her authority especially on her children, thus reaping the fruits of her efforts before their marriage.Thus violence and the patriarchal culturel which is its framework are reproduced.

[es] En este estudio, hemos intentado dar una imagen de violencia ejercida sobre la mujer en medio de la familia argelina tradicional.Este fenómeno está estudiado en su contexto social y en relación con la cultura tradicional dominante.En efecto, la violencia no se disocia de la organización económica y social. No toca a todas las mujeres, puesto que hay por lo menos una que saca provecho ; ninguna mujer la experimenta gratuitamente. La violencia ejerce una función de protección y apunta la integridad del grupo familiar y su cohesión.Incluso, la violencia depende de ciclos de la vida familiar, pues si la mujer la sufre en cualidad de hija, hermana o esposa, en tanto que madre, adopta la cultura matriarcal que encuadra la violencia y asegura su reproducción, lo que le procura autoridad y ventajas. La madre ejerce su autoridad sobre todo en sus hijos, cosechando así los frutos de sus esfuerzos ante su matrimonio.Así, son reproducidas la violencia y la cultura patriarcal que la estructura.
[en] How did bottled water spread in the Western European countries? This question refers to the field of the construction of markets of consumer products, through the analyses of the role of the definition of quality and standards of production and distribution. Labelling is, in this point of view, a very important device, fundamental interface between consumers, producers and distributors, and various experts. This article intends to provide elements for understanding the evolution of the labeling of bottled water in Europe. The label is indeed seen as something particularly interesting to understand the history of a product and its regulation. It is both dependent on the regulatory regime and at the same time "express" it or "crystallized" it. It allows more than any other element, to observe players in action.

[es] ¿Cómo se propagó el agua embotellada a los distintos países europeos? Este interrogante remite a los cuestionamientos sobre la construcción de los mercados de los productos de consumo, sobre las diferentes definiciones de la calidad y de las normas de producción y de difusión. El etiquetado, en esta reflexión, aparece como uno de los dispositivos principales. Es un interfaz fundamental entre los diferentes actores del mundo comercial (consumidores, productores, distribuidores) y los de la norma, unida a la pericia. En este artículo, se facilitarán los elementos que permitan entender la evolución del etiquetado del agua embotellada en Europa. En efecto, la etiqueta aparece como un objeto particularmente interesante para entender la historia de un producto y de su regulación. Está además supeditada al régimen de regulación y, a la par, lo " expresa " o lo "cristaliza". Más que cualquier otro elemento, permite observar a los actores en acción.