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[en] In this paper we analyse, within the framework of Pragmatics and Critical Discourse Analysis, Vladimir Putin's speech on February 24, 2022, where he announced the war between Russia and Ukraine, euphemistically called "special military operation". His declaration of war will be compared with those made by Barack Obama and Donald Trump at the start of the military conflict of the United States against Libya and Syria, respectively. According to our hypothesis, the principles of "just" wars (Just War Theory) will be present in the three speeches, in order to legitimise their decision before the audience, and convince them of its inevitability. To identify this, the qualitative analysis of each corpus is complemented with data provided by Sketch Engine. The results show similarities among the three speeches, with only some minor differences regarding the reason for the attack and the threat they pose to their enemy.

[es] En este trabajo analizamos, desde el enfoque de la pragmática y el análisis crítico del discurso, la declaración de Vladimir Putin del 24/02/2022, en la que anunciaba el inicio de la guerra entre Rusia y Ucrania y se refería eufemísticamente a ella como "operación militar especial". Esta será contrastada con las de Barack Obama y Donald Trump al inicio de las hostilidades de los Estados Unidos contra Libia y Siria, respectivamente. Partimos de la hipótesis de que, en los tres discursos, estarán presentes los principios de las guerras "justas" (Just War Theory), para legitimar su decisión ante la audiencia y convencerla de su inevitabilidad. Para ello, el análisis cualitativo de cada corpus se complementa con datos aportados por el programa Sketch Engine. Los resultados muestran similitudes entre ellos, con tan solo algunas diferencias en la razón del ataque y el tipo de amenaza que lanzan al enemigo.
[en] This work analyzes the survival strategies and organizational structures of the Spanish Republican exiles from the 1883 and 1886 rebellions. Exile meant a vital break for those who endured it, both in their lifestyle and in their mental frameworks. Therefore, the analysis of the political emigrants' experience through their own testimonies has been prioritized by making use of abundant unpublished documentation.

[es] El artículo analiza las estrategias de supervivencia y estructuras organizativas de la emigración republicana española procedente de las rebeliones de 1883 y 1886. El exilio significó una ruptura vital que implicaba una transformación tanto en los modos de vida como en los marcos mentales de quiénes lo padecieron. Por ello se prioriza el análisis de la experiencia de los emigrados a través de sus propios testimonios, utilizando para ello abundante documentación inédita.
[en] This paper deals with the so-called non-matching concealed questions, structures characterized as PPs that violate the subcategorization frames of transitive verbs and that semantically are equivalent to indirect questions (Sé {con los problemas que se enfrentan/con lo que se enfrentan}). After discussing various proposals in the field of descriptive Spanish grammar, an alternative notion of concealed question will be proposed according to which these structures are concealed questions, but not non-matching concealed questions, since they are not really PPs. Obviously, the hypothesis presented here modifies the commonly held ideas about the distribution of these structures.

[es] Abordamos el estudio de las denominadas interrogativas encubiertas no concordantes, estructuras caracterizadas como SP que no satisfacen los requisitos de subcategorización de verbos transitivos y que semánticamente equivalen a una interrogativa indirecta (Sé {con los problemas que se enfrentan/con lo que se enfrentan}). Revisaremos otras propuestas de análisis en el ámbito de la gramática descriptiva del español, propondremos un concepto alternativo de interrogativa encubierta e intentaremos demostrar que estas estructuras son interrogativas encubiertas, pero no interrogativas encubiertas no concordantes, pues no se trata realmente de SP. Obviamente, nuestra hipótesis modifica la idea que habitualmente se tiene de la distribución de estas estructuras.
[en] This review study aims to: (1) provide an overview of developmentt of the educational research about the periodic table in sign languagues as a teaching resourse in Didactics of Experimental Sciences; and (2) establish, in the case specific of the Spanish Sign Language (LSE), the number of chemical elements that have a Sign collected in the lexicographical materials of this Language. After a systematized methology, 13 publications and 14 lexicographical materials were analyzed. The results point that none of the 149 cataloged sign languages, nor the International Sign System, offering a full traslation of periodic table and chemical elements Signs not found in LSE dictionaries and LSE glossaries. Therefore, the quality of the teaching-learning process of the periodic table to deaf students is a concern.

[es] El estudio de revisión que presentamos tiene como propósitos: (1) aportar una visión panorámica del desarrollo de la línea de investigación que se ocupa del estudio y traducción de la tabla periódica en lenguas de signos como recurso didáctico en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales; y (2) determinar, en el caso concreto de la Lengua de Signos Española (LSE), el número de elementos químicos que tienen un Signo difundido por los materiales lexicográficos de esta lengua. Tras aplicar una metodología sistematizada, se analizaron 13 publicaciones y 14 materiales lexicográficos de la LSE. Los resultados indican que ninguna de las 149 lenguas signadas catalogadas, ni el Sistema de Signos Internacional (SSI), tiene una traducción completa de la tabla periódica y que los diccionarios y glosarios de la LSE no recogen ninguna entrada para los elementos químicos. Por ende, la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la tabla periódica a alumnos sordos es preocupante.
[en] The main study object of this work is the external communication of the Library of the University of Cadiz (Spain). First part introduces the theoretical propositions of some disciplines that study the external communication in general: public services marketing, university marketing,participative public communication, public relations and librarianship. Second part, includes the objectives and the aspects to study with more detail (general description, external communication channels, messages and external publics), the qualitative and quantative methods to employ in order to obtain them and the initial hypotheses. Behind the diagnosis phase of the present-day situation, it has been proceed to compare the most important aspects with the results of other Andalusian and Spanish academic libraries and with standard models, it has been extracted workable and realistic conclusions and suggestions, whose final goal is to conform a collection of improvement actions to be included in a future external communication plan of the Library of the University of Cadiz (Spain).

[es] Este trabajo tiene como objeto principal de estudio la comunicación externa de la Biblioteca de la Universidad de Cádiz (España). En la primera parte se exponen las propuestas teóricas de varias disciplinas que estudian la comunicación externa en general: marketing de servicios públicos y para universidades, comunicación institucional participativa, relaciones públicas y biblioteconomía. En la segunda parte, se incluyen los objetivos y los aspectos a estudiar con más detalle (descripción general, canales de comunicación externa, mensajes y públicos externos),los métodos cuantitativos y cualitativos a emplear para alcanzarlos y las hipótesis iniciales. Tras una fase de diagnóstico de la situación actual, se ha procedido a comparar sus aspectos más relevantes con los de otras bibliotecas universitarias andaluzas y españolas y con modelos estándar, se han extraído conclusiones y propuestas factibles y realistas, cuyo objetivo final es conformar un conjunto de acciones de mejora que puedan incluirse en un futuro plan de comunicación externa de la Biblioteca de la Universidad de Cádiz (España).
[en] Ten years ago we conducted an investigation on school failure in Ceuta. It is proven that the causes of it are always, and in all places, multifactorial. However, the Ceuta population of Christian-Western origin, and the teaching staff that is mostly Spanishspeaking, points out as the main cause the use of Ceuta Arabic, the mother tongue of at least 70% of the Arab-Muslim school population of the city. On the other hand, some research and quite a few groups of the Ceuta civil society reject that bilingualism in tself is the essential factor. In this work we analyze, through the local press and the results of the research that has directly or tangentially touched on this subject, the assessments and proposals of the academy and civil society during the last thirteen years.

[es] Hace ya diez años que realizamos una investigación sobre el fracaso escolar en Ceuta. Está comprobado que las causas del mismo son siempre, y en todos los lugares, multifactoriales. Sin embargo, la población ceutí de origen cristiano-occidental, y dentro de ella el profesorado que es mayoritariamente castellanoparlante, señala como causa principal el uso del árabe ceutí, lengua materna ya de al menos el 70% de la población escolar árabe-musulmana de la ciudad. Por contra, algunas investigaciones y bastantes grupos de la sociedad civil ceutí rechazan que el bilingüismo en sí sea el factor esencial. En este trabajo analizamos, a través de la prensa local y de los resultados de las investigaciones que han tocado directa o tangencialmente esta temática, las valoraciones y propuestas de la academia y la sociedad civil durante los últimos trece años.
[en] The issue of women's emancipation brings into play that of socialization with gender identity which certainly sees primary educational agencies, the family and school, the most important reference points in the life of a child and a teenager. However, a fundamental educational agency, less institutionalized, should not be overlooked: that of traditional and new media. Gender stereotypes are central in the media narratives of advertising, cinema, television and even more so in the disembodied world of Internet, where their anchoring function plays a fundamental role. Here we will try to analyze the role of the gender stereotype in Disney cinema as a reflection of historically defined social and cultural values but also the ability of Disney feature films to give life to metanarratives of the social world in which the relationship between the female and male gender is progressively changing. From the first Disney classic, "Snow White and the Seven Dwarfs", released in theaters in 1937, to the 2016 feature film "Oceania", various weltanschauungen have alternated, representing particular values and multiple semiotic markers of gender differences. Feminist analysis has not lost the opportunity to analyze Disney heroines by identifying an evolution of gender roles that reflects that of social customs and popular culture.

[es] Existe una relación entre la emancipación de la mujer y la socialización por género, y muestra en las agencias educativas (la familia y la escuela) los puntos de referencia más importantes en la vida de un niño y de un adolescente. Pero influyen los medios comunicación. Los estereotipos de género son centrales en las narrativas mediáticas de la publicidad, del cine, de la televisión y aún más en el mundo incorpóreo de la Red. Su función de anclaje juega un papel fundamental. En el artículo analizamos el papel de los estereotipos de género en el cine de Disney, reflejo de valores sociales y culturales históricamente definidos, y también la capacidad de las películas de Disney para crear metanarrativas del mundo social en las que la relación entre los géneros femenino y masculino cambia. Desde el primer clásico de Disney, "Blancanieves y los siete enanitos", estrenado en los cines en 1937, hasta el largometraje de 2016 "Vaiana, se han alternado diferentes weltanschauungen (o visiones del mundo) que representan valores particulares y múltiples marcadores semióticos sobre diferencias de género. El análisis feminista ha estudiado las heroínas de Disney e identificado la evolución de los roles de género reflejado en la cultura popular.
[en] This article analyzes the importance of using sustainable materials in product design to reduce pollution on the planet, offering examples of natural or recycled materials that can be used as substitutes for more common and polluting materials, such as plastic and other long-lasting materials. The methodologies used were the bibliographic review and the comparison between materials, from which two categories were created: materials made from waste and biodegradable natural materials. The results show that the large-scale use of materials of these two types in design would significantly reduce the amount of waste from design-related products.

[es] El presente artículo analiza la importancia del uso de materiales sostenibles en el diseño de producto para reducir la contaminación en el planeta, ofreciendo ejemplos de materiales naturales o reciclados que se pueden emplear como sustitutos de materiales más comunes y contaminantes, como el plástico y otros de larga duración. Las metodologías empleadas fueron la revisión bibliográfica y la comparación entre materiales. A partir de esto se crearon dos categorías: materiales fabricados por medio de residuos y materiales naturales biodegradables. Los resultados demuestran que, el uso a gran escala de materiales de estos dos tipos en el diseño reduciría significativamente la cantidad de residuos provenientes de productos relacionados con el diseño.
[en] This paper presents the main results of a doctoral thesis focused on the study of the educational situation of "southern Europeans" in the schools of Amsterdam. In a context of super diversity such as the city of Amsterdam, we propose to study the specific situation of this group that a priori presents greater cultural proximity although, as we will see, this does not prevent them from encountering certain difficulties in their integration process and in their school performances. A qualitative methodology has been used through in-depth interviews and focus groups aimed at both parents and the students themselves and teachers. Specifically, there have been 16 interviews with fathers and mothers, two focus groups with students and six interviews with teachers. We focus our presentation on the results related to: Class-group integration, difficulties in learning and school performance, importance of the Dutch language for integration and family-school relationship, discrimination or rejection, measures taken by the educational system and possible ways of improving the educational situation. Keywords: education, European students, multiculturism, Netherlands

[es] En este artículo presentamos los principales resultados de una investigación centrada en el estudio de la situación educativa del alumnado procedente del sur de Europa en las escuelas de Ámsterdam. En un contexto de super diversidad como la ciudad de Ámsterdam proponemos estudiar la situación específica de este grupo que, a priori, presenta una gran proximidad cultural, aunque como veremos, esto no impide que encuentren ciertas dificultades en su proceso de integración y en su rendimiento escolar. Se utilizó una metodología cualitativa a través de entrevistas en profundidad y grupos focales dirigidos tanto a familias como al propio alumnado y profesorado. Se realizaron 16 entrevistas a padres y madres, dos grupos focales con alumnos y alumnas y seis entrevistas con docentes. Nuestra exposición se centra en los resultados relacionados con: integración en el grupo-clase, dificultades de aprendizaje y rendimiento escolar, importancia de la lengua holandesa para la integración y relación familia-escuela, discriminación o rechazo, medidas adoptadas por el sistema educativo, y posibles vías de mejora. Palabras clave: alumnado europeo, educación, multiculturalismo, Países Bajos
[en] Sports managers try to understand customer perceptions and to implement programmes that guarantee clients satisfaction and continuity, because of the increase in the practice of physical activity and the competitiveness of sports services. Objective: to determine the existence of differences in the model that relates quality, satisfaction and perceived value according to the gender and age of the users of organized sports activities. Method: 1.654 people (44.9% women), with a mean age of 32.52 ± 14.70 years participated in the study. The instrument used was the EPOD2 questionnaire and exploratory tests, correlations, Cronbach's alpha, AVE, composite reliability, factorial invariances and regression coefficients were used as statistical tests. Results: the activity assessment was positive, with satisfaction as the highest rated perception, followed by value and quality. Women rated the service better, finding significant differences by gender in the assessment of quality, and significant differences according to age and sex in the assessment of value. Quality has a direct and significant relationship with value, both concepts being an antecedent of satisfaction. Conclusions: the user of organized sports activities has a very positive perception of the service. Women rate quality and value more highly. The younger the age, the lower the value assessment. The results of the study justify the establishment of management strategies for the improvement of quality and perceived value in order to satisfy customers and build customer loyalty.

[es] Los gestores deportivos buscan conocer las percepciones e implantar programas que garanticen la satisfacción y continuidad de los clientes, debido al incremento de práctica de actividad física y de la competitividad de los servicios deportivos. Objetivo: constatar la existencia de diferencias en el modelo que relaciona calidad, satisfacción y valor percibido en función del género y la edad de los usuarios de actividades deportivas organizadas. Método: 1.654 personas (44.9 % mujeres), con una edad media de 32.52 ± 14.70 años participaron en el estudio. El instrumento utilizado fue el cuestionario EPOD2 y como pruebas estadísticas se realizaron análisis exploratorios, correlaciones, alfa de Cronbach, AVE, FC, invariancias factoriales y coeficientes de regresión. Resultados: La valoración de la actividad fue positiva, siendo la satisfacción la percepción más puntuada, seguida por valor y calidad. Las mujeres valoraron mejor el servicio, encontrándose diferencias significativas por género en la valoración de calidad, y diferencias significativas en función de la edad y sexo en la evaluación de valor. La calidad tiene relación directa y significativa con el valor, siendo ambos conceptos un antecedente de la satisfacción. Conclusiones: el usuario de actividades deportivas organizadas tiene una percepción muy positiva del servicio. Las mujeres valoran en mejor medida la calidad y el valor. A menor edad, menor estimación del valor. Los resultados del estudio justifican el establecimiento de estrategias de gestión para la mejora de la calidad y valor percibido con el fin de satisfacer y fidelizar al cliente.
[en] Microparticles of ampicillin have been precipitated by a supercritical antisolvent process (SAS) using carbon dioxide and N-methylpyrrolidone as the antisolvent and solvent, respectively. The mean particle size (PS) and particle size distribution (PSD) of the processed antibiotic were chosen as responses to evaluate the process performance. The levels for a screening design of experiments were chosen to allow the process to take place in a single supercritical phase. Under these conditions, all of the experiments led to the successful precipitation of ampicillin. Concentration was a key factor as this had the most marked effect on both PS and PSD.

[es] Las micropartículas de ampicilina han sido precipitadas por un proceso supercrítico antisolvente (SAS) usando dióxido de carbono y N-metilpirrolidona como antisolvente y disolvente, respectivamente. Tamaño medio de las partículas (PS) y distribución del tamaño de las partículas (PSD) del antibiótico procesado se eligieron como respuestas para evaluar el rendimiento del proceso. Los niveles para un diseño de detección de los experimentos fueron elegidos para permitir que el proceso tenga lugar en una sola fase supercrítica. En estas condiciones, todos los los experimentos condujeron a la precipitación acertada de la ampicilina. La concentración era un factor dominante pues esto tenía el efecto más marcado en PS y PSD.
[en] Gastronomy is a thriving economic activity in Spain within the framework of a tourist destination of international excellence. Thought and philosophy allow us a critical analysis of the reality by means of Foucault's method of archeogenealogy. For this, two antagonistic realities are presented as a starting point: business sector practices and the precarious employment of the sector. The analysis of the discourses is carried out to gather two realities that coexist in the same space but do not represent a classic conflict of collective bargaining. In this study it is demonstrated that the dominant discourse of gastronomic power generates new poor people in the labor market and indicates a gastronomic work ethic incompatible with a sustainable growth of the sector.

[es] La gastronomía es una pujante actividad económica en España en el marco de un destino turístico de excelencia internacional. El pensamiento y la filosofía nos permiten un análisis crítico de la realidad gastronómica a través del método arqueo genealógico de Foucault. Para ello, se presentan como punto de partida dos realidades: las prácticas del sector empresarial y la precariedad laboral del sector. Se realiza el análisis de los discursos para poner frente a frente dos realidades que conviven en el mismo espacio, pero no representan un conflicto clásico de la negociación colectiva. En este estudio se demuestra que el discurso dominante del poder gastronómico genera nuevos pobres en el mercado laboral y dibuja una ética del trabajo gastronómico incompatible con un crecimiento sostenible del sector.
[en] The 4th Industrial Revolution modifies every single facet of our society, even the cultural one, speedily dramatically. The digital transformation gives artists, cultural affairs directors, consumers and the rest of the cast within this complex ecosystem new chances and challenges. In this article we will analyse the key points of this revolution, its foundations and features, along with the subsequent impact on the digital transformation processes regarding culture and the cultural industry

[es] La Cuarta Revolución Industrial modifica de forma vertiginosa todos los aspectos de nuestra sociedad, incluido el sector cultural. La transformación digital genera nuevas oportunidades y desafíos para creadores, gestores cultu- rales, consumidores y resto de actores de este complejo ecosistema. En este artículo, se analizan los aspectos claves de esta revolución, sus antecedentes, sus características y el impacto que genera los procesos de transformación digital en el sector de la cultura y en su industria.