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[es] A fines del siglo XVIII había un creciente interés por la tierra en la campaña bonaerense y muchas familias campesinas eran despojadas. Estos conflictos se profundizaron a lo largo del XIX. Las elites porteñas expresaron una preocupación permanente por estos pleitos y destacaron una dimensión técnica para resolverlos: las mensuras, los deslindes y el catastro. Así, impulsaron instituciones topográficas en la década de 1820. Estos cambios denotaban otra concepción sobre los modos de apropiación de los recursos agrarios, en el marco de la construcción de nuevas relaciones de poder. Por medio de una cuantificación de los litigios civiles, en este trabajo resaltamos la jerarquización de la agrimensura como clave para dirimir los derechos de propiedad.

[fr] A la fin du XVIIIe siècle, la campagne de Buenos Aires suscite un intérêt croissant pour la terre et de nombreuses familles paysannes sont dépossédées. Ces conflits se sont aggravés tout au long du XIXe siècle. Les élites de Buenos Aires ont exprimé une préoccupation permanente pour ces procès et ont mis en avant leur dimension technique pour les résoudre : les mesures, les limites et le cadastre. Ainsi, ils ont fait la promotion des institutions topographiques dans les années 1820. Ces changements dénotent une autre conception des modes d'appropriation des ressources agraires, dans le cadre de la construction de nouvelles relations de pouvoir. Au moyen d'une quantification des litiges civils, nous mettons l'accent sur la hiérarchisation de l'arpentage comme moyen de régler les questions de droits de propriété.
[es] El atentado contra el caudillo argentino Facundo Quiroga en Barranca Yaco en 1835 ha pasado a la Historia gracias a la obra magistral de Domingo Faustino Sarmiento, Facundo Civilización y barbarie [1845], del cual constituye uno de los capítulos de mayor intensidad dramática. Sin embargo existe una gran cantidad de textos que cuentan a su vez este episodio, desde los romances populares del siglo XIX hasta poemas de Borges. El artículo coteja estos textos para tratar de entender el espacio que ocupan este personaje y su asesinato en el imaginario político, social y estético argentino, desde hace casi dos siglos, es decir indagar la manera cómo una sociedad fabrica un mito nacional.

[fr] C'est à la plume de Sarmiento dans son Facundo. Civilización y barbarie [1845] que l'assassinat du caudillo Juan Facundo Quiroga à Barranca-Yaco en 1835 doit sans doute d'être resté aussi présent dans la mémoire argentine. Cet événement, qui eut un énorme retentissement dans l'Argentine de l'époque et contribua à (ou participa de) l'ascension du dictateur de Buenos Aires Juan Manuel de Rosas, fut bien un crime éminemment politique, tant par l'identité de la victime et celle du commanditaire supposé (Rosas) que par le procès des assassins (c'est-à-dire des exécutants) qui s'ensuivit, organisé à Buenos Aires par le machiavélique commanditaire (aux yeux de ses opposants) pour se blanchir lui-même. L'attentat de Barranca-Yaco a, depuis, été maintes fois représenté (gravure d'époque, tableaux de Pedro Figari, entre autres) mais surtout raconté en vers (des romances du XIXe siècle aux poèmes de Borges) et en prose, dans la fiction, par les historiens ou les dramaturges. Notre travail se propose de comparer ces différentes versions de l'assassinat et en quoi elles participent d'une représentation mythique.
[es] Este estudio analiza las transformaciones de la acción pública, en el ámbito de la lucha contra la polución del aire exterior, desde el periodo anterior a la vigencia de la Ley sobre el Aire y la Utilización Racional de la Energía (1996) hasta nuestros días. Desde el comienzo de los años 1990, la puesta en visibilidad de la polución atmosférica pasa por la ciencia y la elaboración de instrumentos de acción pública sobre la calidad del aire. La objetivación de los riesgos revela el carácter policéntrico y diversificado de las iniciativas que instituyen la polución del aire como un reto sanitario. Una vez expuesta la nueva representación del problema público, la activación de acciones para reducir las emisiones contaminantes define nuevas invisibilidades y el encuadre de la gobernanza de la calidad del aire ignora políticas determinantes para reducir emisiones de elementos contaminantes. Si la concepción de una nueva política pública parece portadora de profundas transformaciones en la manera de aprehender los problemas sanitarios medioambientales, sus resultados demuestran cambios limitados.

[fr] Cet article analyse les transformations de l'action publique dans le domaine de la lutte contre la pollution de l'air depuis la période précédant l'adoption de la Loi sur l'Air et l'Utilisation Rationnelle de l'Énergie (1996) jusqu' à nos jours. À partir du début des années 1990, la mise en visibilité de la pollution atmosphérique passe par la science et l'élaboration d'instruments d'action publique sur la qualité de l'air. L'objectivation des risques révèle le caractère polycentrique et diversifié des initiatives qui instituent la pollution de l'air comme un enjeu sanitaire. Une fois exposée la nouvelle représentation du problème public, la mise en œuvre des actions pour réduire les émissions de polluants définit de nouvelles invisibilités et le cadrage de la gouvernance de la qualité de l'air ignore des politiques déterminantes pour réduire les émissions de polluants. Si le façonnage d'une nouvelle politique publique paraît porteur de profondes transformations de la manière de saisir les problèmes sanitaires environnementaux, les points d'aboutissements accréditent des changements limités.
[es] Este artículo se expande de la misma manera que un juego de difracción compuesto de diversas formas en la escritura. Dicho artículo se organiza alrededor de un mapa conceptual que ha encontrado el impulso en una propuesta, es decir, en la de abrir espacios de reflexión y concertar argumentos e interrogantes útiles e importantes en un proceso de búsqueda de la escritura en su calidad de método de investigación que no hace extracción pero que es benevolente y potencialmente inscrito en el care

[fr] Le présent article se déploie à la manière d'un jeu de diffractions composé de diverses formes d'écriture. Il s'organise autour d'une carte conceptuelle ayant trouvé son impulsion dans une proposition, à savoir celle d'ouvrir des espaces de réflexion et d'articuler des considérations et des questions utiles et pertinentes dans une démarche d'exploration de l'écriture comme méthode de recherche non extractiviste, bienveillante et potentiellement inscrite dans le care.
[es] " Leer lo que Marcel Mauss leyó : investigación acerca de las "técnicas del cuerpo" y la reoría del instincto ". Desde el principio de los años 20, Marcel Mauss pretende asociar por com­pleto la aproximación sociológica y la aproximación sicológica para que se entiendan mejor los comportamientos y las conductas sociales. La conferen­cia de 1934 titulada " las técnicas del cuerpo " es un medio para Marcel Mauss de reafirmar la importancia de los análisis sicológicos que se refierren al instinto, y particularmente a la de Rivers.

[fr] Depuis le début des années 1920, Marcel Mauss entend associer pleinement l'approche sociologique et l'approche psychologique pour une meilleure compréhension des comportements et des conduites sociales. Cette confé­rence de 1934, intitulé " les techniques du corps " est un moyen, pour Mar­cel Mauss de réaffirmer l'importance des analyses psychologique – en particulier celle de Rivers, concernant l'instinct.
[es] Se presenta un modelo para evaluar el desempeño de las instituciones politécnicas de educación superior (IPES) en Portugal en relación con la investigación aplicada. El modelo se ha obtenido a partir de tres estudios de caso. Se basa en la construcción de indicadores cuantitativos y cualitativos, la misión de estas instituciones, y el impacto regional de sus actividades. Se organiza en función de tres dimensiones: contribuciones, resultados e impactos de la investigación aplicada. Este enfoque representa una perspectiva holística innovadora para evaluar la producción académica de las IPES. La inexistencia de modelos de evaluación para este tipo de instituciones y niveles de educación plantea desafíos en términos de diseño, recogida de datos y el modo de funcionamiento de las IPES (financiación, organizaciones, etc.).

[fr] Nous présentons ici un modèle pour évaluer la performance des institutions polytechniques d'enseignement supérieur (IPES) du Portugal en matière de recherche appliquée. Développé grâce à trois études de cas, ce modèle est construit à partir d'indicateurs quantitatifs et qualitatifs, de la mission de ces institutions et de l'impact régional de leurs activités. Il est organisé suivant trois dimensions : inputs, outputs et impacts de la recherche appliquée. Cette approche représente une perspective holistique innovatrice pour évaluer la production académique des IPES. L'inexistence de tels modèles d'évaluation soulève des défis pour leur conception, la collection de données et le mode de fonctionnement des IPES (financement, organisation, etc.).
[es] Basado en el proyecto de investigación-acción de LivMed, "Cambiando el lugar de los libros en la mediación científica : de una herramienta documental a un dispositivo de mediación", este artículo muestra que los libros siguen siendo un recurso relevante para la mediación científica, adaptándose a las necesidades de los profesionales para documentar sus prácticas y conocimientos. Destaca la necesidad de que los mediadores científicos compartan conocimientos estabilizados y aprovechen experiencias concretas y formalizadas. Al mismo tiempo, destaca lo que esta necesidad revela sobre las prácticas de evaluación de la mediación científica.

[fr] En appui sur le projet de recherche action LivMed, " Faire évoluer la place du livre dans la médiation scientifique : d'un outil documentaire à un dispositif de médiation ", cet article montre que le livre reste une ressource pertinente pour la médiation des sciences tout en étant adapté aux besoins des professionnels pour documenter leurs pratiques et leurs connaissances. Il met en lumière le besoin des médiateurs scientifiques de partager des connaissances stabilisées et de s'appuyer sur des expertises concrètes et formalisées. Dans le même temps, il met l'accent sur ce que ce besoin révèle des pratiques d'évaluation de la médiation scientifique.
[es] Tener en cuenta la inmovilidad en los imaginarios de la movilidad. Ejemplos tomados a partir de mujeres de condición modesta en zonas suburbanasNecesariamente opuestas, movilidad e inmovilidad forman un flujo inextricable. Sin embargo la movilidad concentra lo esencial de las preocupaciones sociológicas actuales como lo subrayan los numerosos trabajos sobre el mobility turn. El imaginario contemporáneo de la movilidad tiende así a dejar en segundo plano la inmovilidad e incluso hacerla desaparecer. En el mejor de los casos se le da un papel de revelador de desigualdades entre individuos o se la considera como un soporte de la movilidad. Confrontando los imaginarios científicos y literarios de la movilidad con las representaciones de las mujeres del medio suburbano de su propia inmovilidad (profesional, cotidiana, residencial, etc.), el nexo entre movilidad e inmovilidad, apoyándose entre si, aparece más complejo.

[fr] Nécessaires contreparties, mobilité et immobilité forment un continuum inextricable. Cependant, la mobilité concentre l'essentiel des préoccupations sociologiques actuelles comme le soulignent les nombreux travaux du mobility turn. L'imaginaire contemporain de la mobilité tend ainsi à reléguer au second plan l'immobilité, voire à la faire disparaître. Au mieux, on lui donne le rôle de révélateur d'inégalités entre individus ou on la considère comme un support de mobilité. En confrontant les imaginaires scientifiques ou littéraires de la mobilité avec les représentations qu'ont des femmes périurbaines de leur propre immobilité (professionnelle, quotidienne, résidentielle, etc.), le lien entre mobilité et immobilité apparaît plus complexe, chacune pouvant être le support de l'autre.
[es] Este texto aborda el modo en que las mujeres migrantes, originarias de las islas Comores y residentes en Marsella, se dedican a una doble actividad profesional, como asalariadas subordinadas (criadas, auxiliar de enfermería, etc.) y como "comerciantes de maleta" (en ellas se traen directamente las mercancías). Se trata de comprender en especial cómo gestionan sus "ecuaciones temporales personales" (Grossin, 1996). Muchas de estas mujeres se ven afectadas por formas atípicas de empleo (trabajo a tiempo parcial impuesto, trabajo temporal, fragmentación de los lugares de trabajo, etc.), lo que provoca una desincronización de sus ritmos sociales en relación a los de su entorno y a la sociedad en general. Esta precariedad objetiva puede dificultar la articulación de los tiempos sociales. La articulación de la doble temporalidad laboral empleo/comercio requiere cierta disponibilidad de tiempo libre. Para las asalariadas más precarias, la práctica de esta actividad comercial se organiza a través de una doble articulación: a la actividad formal, por un lado (aprovechando la "porosidad" de un tiempo laboral precario), y por otro a los recursos económicos que proporciona el comercio mismo. Las mujeres que trabajan a tiempo completo, en cambio, se organizan en función de sus días libres.

[fr] Comment des femmes migrantes originaires des Comores, engagées dans une double activité professionnelle, à la fois comme salariées subalternes (femme de ménage, de chambre, aide-soignante, aide à domicile, etc.) et commerçantes à la valise (les marchandises achetées sont acheminées directement dans les valises) parviennent (ou non) à articuler les temps sociaux, en particulier les temps les plus investis socialement, à savoir l'articulation travail salarié/famille/commerce ? Selon quelles modalités gèrent-elles leurs " équations temporelles personnelles " (Grossin, 1996) ? Ces femmes sont nombreuses à être concernées par les formes d'emploi atypiques (temps partiel contraint, intérim, horaires de travail éclatés, atomisation des lieux de travail, etc.) entraînant une désynchronisation de leurs rythmes sociaux par rapport à ceux de leur entourage et de la société en général. Cette précarité objective peut être de nature à rendre difficile l'articulation des temps sociaux. L'articulation de cette double temporalité de travail (emploi/commerce) nécessite du reste de disposer de temps libre. Pour les salariées les plus précaires, la conduite de cette activité de commerce s'organise dans une double articulation avec leur activité salariale, puisque d'une part elles profitent de la " porosité " de leur temps de travail, liée à la précarité même de leur emploi et que, d'autre part, elles puisent dans les ressources économiques que cet emploi leur procure. Les femmes travaillant à temps plein, quant à elles, s'organisent en fonction de leurs jours de repos.
[es] En este artículo se estudia el modo como Miguel de Cervantes, en la obra dramática Pedro de Urdemalas, se apropia de la imagen del mito clásico Proteo unida a la del personaje tradicional Pedro de Urdemalas en la construcción de su protagonista. Dicha composición le permite al dramaturgo darles otro significado tanto a la figura del Proteo antiguo como a la imagen del Pedro folclórico dentro de la comedia. Además, el presente estudio demuestra que las características proteicas del personaje cervantino no se restringen solo a la capacidad de cambiar de apariencia, sino que incluyen otras particularidades del Proteo mitológico. En lo que se refiere al Pedro folclórico, se muestra que el personaje de Cervantes se distancia mucho de esta referencia, ya que lo reconstruye a su manera. Asimismo, se pone en evidencia que las características mutables de Pedro se extienden a la propia estructura del texto dramático.

[fr] Cervantes, dans sa pièce intitulée Pedro de Urdemalas, reprend la figure classique de Protée, qu'il croise avec celle, folklorique, de Pedro de Urdemalas pour construire le personnage de son protagoniste. L'image des deux entités en sort renouvelée. Les caractéristiques du personnage cervantin dépassent en effet la seule capacité de changer d'apparence du Protée classique, dont il récupère d'autres facultés, tandis que Cervantes donne une tout autre dimension au personnage issu du folklore. Et la nature ondoyante du héros cervantin trouve des échos jusque dans la structure même de la pièce.
[es] Las mutaciones categoriales que intervienen en el campo educativo encuentran un campo de observación electivo en el ámbito de la discapacidad, en el que se fomenta un enfoque inclusivo y la necesidad para la escuela de tener en cuenta las "Necesidades Especiales" de los alumnos afectados. Con relación a un modelo biopsicosocial de la discapacidad, nos centramos en el análisis de la evolución de las representaciones de la discapacidad y, en particular, en las evoluciones terminológicas que reflejan las transiciones: las obras de literatura juvenil dedicadas a la discapacidad ofrecen, en este sentido, una vía privilegiada de aproximación.Hemos elegido el ejemplo concreto de la trisomía 21 y hemos estudiado, en las obras juveniles seleccionadas, las terminologías relativas a la designación de la discapacidad y al proceso de integración/inclusión. Nuestro corpus está compuesto de 47 obras destinadas a niños de 3 a 11 años, editadas entre 1994 y 2021, en las que el protagonista presenta una trisomía 21.Los principales resultados muestran las evoluciones que marcan el período considerado: 1. las obras destinadas a los más jóvenes son cada vez más numerosas, 2. un cambio de perspectiva coloca a los protagonistas como sujetos "en situación de discapacidad", 3. la aceptación de la integración se materializa, en realidad, en un enfoque "inclusivo". Estas conclusiones abren la senda en términos de sensibilización temprana de niños que tienen que convivir con compañeros en situación de discapacidad.

[fr] Les mutations catégorielles à l'œuvre dans le champ éducatif trouvent un terrain d'observation électif dans le champ du handicap, où est promue une approche inclusive et la nécessité pour l'école de prendre en compte les " besoins particuliers " des élèves concernés. En référence à un modèle bio-psycho-social du handicap, nous nous attachons à l'analyse de l'évolution des représentations du handicap et plus particulièrement des évolutions terminologiques qui rendent compte de transitions : les ouvrages de littérature jeunesse consacrés au handicap offrent à cette fin une voie privilégiée d'approche.Nous avons choisi l'exemple spécifique de la trisomie 21 en étudiant, dans les ouvrages de jeunesse sélectionnés, les terminologies relatives à la désignation du handicap et au processus d'intégration/inclusion. Notre corpus se compose de 47 ouvrages destinés à des enfants de 3 ans à 11 ans, édités entre 1994 et 2021, dont un héros a une trisomie 21.Les principaux résultats montrent les évolutions qui marquent la période considérée : 1. les ouvrages destinés aux plus jeunes sont de plus en plus nombreux ; 2. un changement de perspective pose les héros comme sujets " en situation de handicap " ; 3. l'acceptation de l'intégration donne davantage corps à une approche " inclusive ". Ces constats ouvrent des pistes en termes de sensibilisation précoce d'enfants amenés à côtoyer des camarades en situation de handicap.
[es] Las relaciones entre didáctica del francés y formación de los docentes son complejas, a la medida del reto social de la asignatura. Después de un rápido panorama histórico sobre las articulaciones concebidas desde los años 1970, se describen los procesos que determinan los programas de formación en primer y segundo a–o del IUFM y se ilustran por un módulo sobre los primeros aprendizajes de lectura y escritura (unas 50 horas). Los contenidos de formación están en la encrucijada de trabajos lingüísticos, psicolingüísticos y didácticos y de saberes procedentes de la práctica profesional de docentes experimentados.

[fr] Les liens entre didactique du français et formation des enseignants sont complexes, à la mesure de l'enjeu social de la discipline. Après un rapide panorama historique sur les articulations conçues depuis les années 1970, sont décrits les processus déterminant les programmes de formation en 1re et 2e années d'IUFM, et illustrés par un module sur les premiers apprentissages en lecture et en écriture (env. 50 heures). Les contenus de formation sont au croisement de travaux linguistiques, psycholinguistiques et didactiques et de savoirs issus de la pratique professionnelle d'enseignants expérimentés.
[es] Considerado como un verdadero duelo, el debate entre los dos turnos confronta no solo personalidades pero también léxicos. Analizando las especifidades lexicales de cada candidato, se trata de observar la distribución de estos vocabularios en el espacio lexical que elabora la interlocución. Nicolas Sarkozy multiplica las estrategias para imponer su vocabulario y dominar el intercambio.

[fr] Considéré comme un véritable duel, le débat de l'entre-deux-tours confronte des personnalités mais aussi des lexiques. Au travers des spécificités lexicales de chaque candidat, il s'agit d'observer la distribution de ces vocabulaires respectifs dans l'espace lexical que construit l'interlocution. Nicolas Sarkozy multiplie les stratégies pour imposer son vocabulaire et mener l'échange.
[es] Proviniendo de la disciplina de las relaciones internacionales que les dieron una legitimidad académica, las expresiones de "sociedad internacional " y "sociedad mundial" son cada vez más utilizadas por los universitarios y más en general por el lenguaje de los medias. Este artículo interroga la validez de tales expresiones a la mirada de las exigencias teóricas de la disciplina a la que el concepto de sociedad pertenece: la sociología. Intenta demostrar por un lado, que una sociedad no es un conjunto de seres desencarnados sino una colección de seres subjetivos y, que se forma a partir de una identidad suministrada por una matriz teocéntrica. Ahora bien, visto que no hay etnocentrismo a escala del planeta, no se puede tener una sociedad mundial. No obstante, hay una escena mundial marcada por flujos transnacionales cada vez más intensos, expresando una mayor apertura de las sociedades locales que se mundializaron, dando lugar a la sociedad transnacional que, aunque real, no tiene existencia geográfica.

[fr] Provenant de la discipline des relations internationales qui leur a donné une légitimité académique, les expressions de "société internationale" et "société mondiale" sont de plus en plus utilisées par les universitaires et plus globalement par le langage des médias. Cet article interroge la validité de telles expressions au regard des exigences théoriques de la discipline à laquelle le concept de société appartient : la sociologie. Il tente de montrer d'une part qu'une société n'est pas un ensemble d'êtres désincarnés mais une collection d'êtres subjectifs et, d'autre part, qu'elle se forme à partir d'une identité fournie par une matrice ethnocentrique. Or, du fait qu'il n'y a pas d'ethnocentrisme à l'échelle de la planète, il ne peut y avoir de société mondiale. Il y a cependant une scène mondiale marquée par des flux transnationaux de plus en plus intenses, exprimant une plus grande ouverture des sociétés locales qui se sont mondialisées, donnant naissance à la société transnationale qui, bien que réelle, n'a pas d'existence géographique.