BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Alt Pirineu i Aran has experienced during the latest years a clear flow from a agricultural sector as the base of its economy to the service sector, and specially to the tourist sector. This transformation has represented important benefits for the area, but it has also implied an important level of stress for the environment, housing and services, that may have negative effects for the citizens.

[fr] L'Alt Pirineu i Aran a connu durant les dernières années un net transvasement du secteur agricole comme base de sa structure économique vers le secteur des services et d'une façon très nette le tourisme. Cette transformation représente d'importants bénéfices pour la zone, mais aussi comporte une importante pression sur l'environnement, le logement et les services qui peut avoir un effet négatif sur les habitants.
[en] This article seeks to understand how social capital has been understood/defined, and measured in the network's community in five journals: Social Networks, Connnections, Journal of Social Structures, Network Science, and Applied Network Science. The intention is not only to problematize how this notion has been used from a social network perspective; but also, show what the gaps are in the literature and the challenges for the future. Methodologically, a systematic review was carried out following the approach proposed by PRISMA (Page et al., 2021) in the collection, analysis and reporting of the data; validated using ROBIS tools (Hannes, 2011; Whiting et al, 2016). In total, 79 research and review articles are analyzed. The results show the type of research that has been done in the community using the concept of social capital, providing a broad overview of both, the way in which social capital has been defined, and the gaps in the literature. For example, the preponderance of quantitative research stands out, in addition to the notion/measurement of social capital with Nan Lin's position generator. Topics are identified in which future research could advance using this notion, such as the diversification of samples used, case studies and data collection/analysis approach.

[fr] Cet article cherche à comprendre comment le capital social a été compris/défini et mesuré dans la communauté du réseau dans cinq revues : Social Networks, Connections, Journal of Social Structures, Network Science et Applied Network Science. L'intention n'est pas seulement de problématiser la manière dont cette notion a été utilisée du point de vue des réseaux sociaux ; mais aussi montrer quelles sont les lacunes de la littérature et les défis pour l'avenir. Sur le plan méthodologique, une revue systématique a été réalisée selon l'approche proposée par PRISMA (Page et al., 2021) dans la collecte, l'analyse et la communication des données ; validé à l'aide des outils ROBIS (Hannes, 2011; Whiting et al, 2016). Au total, 79 articles de recherche et de synthèse sont analysés. Les résultats montrent le type de recherche qui a été effectuée dans la communauté en utilisant le concept de capital social, fournissant un large aperçu de la manière dont le capital social a été défini et des lacunes dans la littérature. On remarque par exemple la prépondérance de la recherche quantitative, en plus de la notion/mesure du capital social avec le générateur de position de Nan Lin. Des sujets sont identifiés dans lesquels de futures recherches pourraient avancer en utilisant cette notion, tels que la diversification des échantillons utilisés, les études de cas et l'approche de collecte/analyse de données.
[en] Wastewater treatment and the generation of recycled water for eventual reuse are raising important expectations worldwide as a resource of interest to solve future water needs. In this review, we first acknowledge the important technical advances made in relation to wastewater treatment although we also point out some of the current challenges faced by wastewater treatment technology, most especially new families of pollutants linked to pharmaceuticals and home consumer products. Most of the review highlights the main points of research on the perception of recycled water and the determinants of its public acceptance in the social and psychological literature with an emphasis on the so-called 'yuck factor'. The review also identifies several areas for future research relating recycled water with social territorial and environmental issues.

[fr] Le traitement des eaux usées et la production d'eau recyclée pour une éventuelle réutilisation suscitent des attentes importantes dans le monde entier en tant que ressource d'intérêt pour résoudre les futurs besoins en eau. Dans cette analyse documentaire, nous reconnaissons tout d'abord les progrès techniques en matière de traitement des eaux usées, tout en soulignant certains des défis actuels rencontrés par les technologies de traitement des eaux usées, notamment les nouvelles familles de polluants liés aux produits pharmaceutiques et domestiques. La majeure partie de l'analyse documentaire explore la littérature sociale et psychologique sur la perception de l'eau recyclée et les déterminants de son acceptation publique en mettant l'accent sur le soi-disant "facteur beurk" (yuck factor). L'article identifie également plusieurs domaines de recherche future concernant les relations entre l'eau recyclée et des questions sociales territoriales et environnementales.
[en] This article presents a case study that inquires about the perception of the participants (university students, non-native Spanish speakers on a study abroad program in Spain) about different aspects of a collaborative task to write and evaluate argumentative texts with a rubric. With that purpose, the perception surveys and semi-structured interviews completed at the end of the task are analyzed. Although with slight differences between the virtual and the in-class groups, the results show that both collaborative processes are welcome, and participants perceive an improvement in their level of Spanish as well as the development of a series of transversal competences. Further research related to academic literacy in the university should be developed.

[fr] Cet article présente une étude de cas qui examine la perception des participants (des étudiants universitaires hispanophones non natifs étudiant en Espagne) sur différents aspects d'une tâche collaborative d'écriture et d'évaluation de textes argumentatifs avec une grille d'évaluation. À cette fin, les questionnaires de perception et les entretiens semi-structurés réalisés à la fin de la tâche sont analysés. Bien qu'avec de légères différences entre le groupe virtuel et le groupe présentiel, les résultats montrent que les deux processus de collaboration sont bien accueillis et que les participants perçoivent une amélioration de leur niveau d'espagnol et le développement d'une série de compétences transversales. D'autres recherches liées au développement de la littératie académique à l'université sont encouragées.
[en] Graphic models are intelligible, artificial and symbolic expressions which make.it possible to represent not only directly observable facts but also systems, that is, functional units which demonstrate very varied interrelationships. This article proposes the use of graphic models applied to spatial organisation (known as coremas) in the teaching of school geography at all ages. Such models provide a common language, reflect the acquired knowledge of a situation, allow pupils to understand the mechanisms involved and to combine them to test hypotheses and to reason through simulations. For these reasons, one of the advantages of model-building is that it encourages school children to construct more orderly spatial representations and acquire new mental structures.

[fr] Les modèles graphiques sont des representations intelligibles, artificielles, symboliques de situations spatiales que permettent de représenter non pas une réalité directement observable mais un système, c'est a dire un ensemble fonctionnel mettant en évidence des interrelations variées. Cet article propose l'utilisation de modèles graphiques appliqués a l'organisation de l'espace dénommés chorèmes et son application a l'enseignement de la géographie, de l'école Elementaire au Collége et au Lycée. Ces modèles fournissent un langage commun, permettent de rendre compte des connaisances que l'on a sur une situation, d'en faire comprendre les mecanismes et les combiner pour tester des hypotèses et raisoner pour des simulations. C'est ainsi que un des avantages de la modelisation serait de permettre aux élèves de mettre de l'ordre dans leurs propres répresentations spatiales et de les faire acquérir de nouvelles structures mentales.
[en] Over the last decade the Spanish labour market is undergoing profound changes in the composition of its workers, first as a result of the arrival of large numbers of foreign immigrants in times of economic growth, later by the effects of unemployment due to the intensity of the economic crisis. In this context, we focus our attention on the population daily mobility, particularly in commuting, analyzing the changes between 2001 and 2011 in Barcelona and its metropolitan area.

[fr] Le marché du travail espagnol connaît, au cours de la dernière décennie, des changements profonds dans la composition de ses travailleurs, d'abord en raison de l'arrivée d'un grand nombre d'étrangers Immigrer-tes en période de croissance, plus tard par les effets du chômage provoquée par l'intensité de la crise économique. Dans ce contexte, nous nous concentrons l'attention sur la mobilité habituelle de la population, en particulier la mobilité pour des raisons de travail, l'analyse des changements entre 2001 et 2011 à Barcelone et sa région métropolitaine.
[en] Based on the theoretical assumptions of cultural psychology and language socialization, and following an ethnographic approach, this paper offers (a) a study that explains the schooling process of two students who have just arrived in Spain and a Dominican student who has just arrived in the class group but not at the school and (b) a theoretical framework as a dynamic way of analyzing educational institutions and through which we have identified vertical practices and horizontal practices. This study is an analysis of students' social behavior, understanding it as a dynamic process in which one's actions are the result of the interaction between context and individual behavior, highlighting the agency and transformative power of an individual within a community.

[fr] En partant des hypothèses théoriques de la psychologie culturelle et de la socialisation linguistique, et en suivant une approche ethnographique, cet article propose (a) une étude qui explique le processus de scolarisation de deux étudiants récemment arrivés en Espagne et d'un étudiant dominicain récemment arrivé dans le groupe mais pas dans l'école ; et (b) un cadre théorique comme moyen dynamique d'analyser les institutions éducatives, à travers lequel nous avons identifié les pratiques verticales et les pratiques horizontales. Cette étude fournit une analyse du comportement social des étudiants, le comprenant comme un processus dynamique dans lequel les actions de chaque personne sont le résultat de l'interaction entre le contexte et le comportement individuel, soulignant l'agence et le pouvoir de transformation d'un individu au sein d'une communauté.
[en] In the sixties and seventies female participation in the labour market in Italy was deeply conditioned both by the needs of the family and the characteristics of industrial development. Indeed, the "dispersed" economy typical of the regions of the so called "third Italy" was based on women's "informal" work activities and on the flexibility of the female labour force as they were agreeable to moving in and out of the informal labour market, according to the economic cycle and the family life-cycle. The prevailing cultural model with respect to women's work was then a "family priority" model. During the last 15 years, however, there have been important changes in family structure and the attitude of women toward paid work. A new cultural model is emerging: women are no longer willing to give up their professional career and their economic independence, but this does not imply establishing priority for paid work over the job of caring for the family. However this new women's cultural model has not been accompanied by a change in society as a whole with respect to equal opportunities for access to the labour market. The double work load of women in the labour market and in the family puts them in a situation of continuous pressure on their time. The debate on the reorganization of work and daily life time schedules held recently in Italy therefore seems quite relevant.

[fr] Durant les années soixante et soixante-dix, la participation féminine dans le marché du travail en Italie était fortement conditionnée, d'une part par la nécessité des familles et, de l'autre, par les caractéristiques du développement industriel. En effet, la "dispersion" économique typique des regions appellée "Tiers Italie", se fondait sur les activités "informelles" des femmes et sur la flexibilité de la force de travail féminine, à partir du moment où ces femmes acceptaient d'entrer et de sortir du marché du travail, en fonction du cycle économique et du cycle de vie de la famille. Ainsi le modèle culturel de travail féminin prédominant était un modèle de "priorité familiale". Durant ces quinze dernières années, d'importants changements sont apparus dans la structure de la famille et dans l'attitude des femmes par rapport au travail salarié. Un nouveau modèle culturel est en train d'émerger: les femmes ne sont pas disposées à abandonner leur carrière professionelle ni leur indépendance économique, mais cela n'implique pas qu'elles donnent priorité au travail salarié par dessus les soins à apporté à la famille. Ce nouveau modèle culturel féminin n'a pas été accompagné par un changement social relatif à l'égalité des chances pour l'accès au marché du travail. La double journée effectuée par les femmes entre marché du travail et famille les met dans une situation continuelle de pression par rapport au temps. Le debat, commencé récemment en Italie, pour la réorganisation des horaires de travail et de vie quotidienne apparait ainsi comme très pertinent.
[en] This article deals with the problem of the composition of the lexical content of textbooks of teaching Arabic L2 of Higher Language Institute of Damascus (Syria). The current content represents the traditional approach of the lexicon, which focuses on the semantics of words and phrases while the communicative features of these language elements are little treated. The proposed analysis shows the weak points in the structure of textbooks now in use. It is based on the criteria of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and the skill references of Niveaux pour le français that offer an approach batter adapted to the preparation of the lexicon in recent textbooks of teaching modern languages. This analysis can be a model example for other institutions to revaluate their textbooks that still preserve the traditional practice of language teaching.

[fr] Cet article a pour objet la problématique de la constitution du contenu lexical des manuels d'enseignement de l'arabe L2 de l'Institut supérieur des langues de l'Université de Damas (Syrie). Le contenu actuel représente l'approche classique du lexique, qui se focalise sur le sens des mots et des expressions alors que les fonctionnalités communicatives de ces éléments langagiers sont peu traitées. L'analyse proposée montre les points de faiblesse dans la présente constitution des manuels utilisés. Elle s'appuie sur les critères du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des référentiels des Niveaux pour le français, qui proposent une approche plus adaptée pour la préparation du lexique dans les manuels récents d'enseignement des langues vivantes. Cette analyse peut servir de modèle pour revaloriser les manuels d'autres institutions qui conservent encore l'ancienne tradition de la didactique des langues.
[en] OIS3 sites in Western Europe show chaines operatoires in which there is a combination of classic Mousterian exploitation systems, leading to a wide range of knapping methods. Cores, either on cobble or on flakes, give place to morphotypes made on a variety of blanks. These features can be traced in at least three sites in the Northern Plateau, Prado Vargas, Millán and Hundidero. This paper investigates the exhaustion of raw materials and how they were exploited.

[fr] Les sites du EIO 3, en Europe occidentale, présentent des chaînes opératoires où les systèmes classiques d'exploitation moustérienne s'échangent donnant, selon notre méthode d'analyse, des dizaines de catégories différentes. Ces nucléus taillés sur éclats ou sur des galets, donnent des morphotypes sur une grande variété de supports. Dans les plateaux de nord, il y a au moins 3 sites qui partagent ces mêmes caractéristiques, Prado Vargas, Millán et Hundidero. On essayera de connaître, grâce au registre de ces sites, les raisons du profitement terminal de la matière première et la façon dont elle a été gestionnée.
[en] Earlier studies exploring translanguaging in virtual exchanges (Walker, 2018; Zheng et al., 2017) have mainly focused on identifying translanguaging in written chats to analyze discursive aspects and feedback processes. However, tandem virtual exchanges provide the possibility of analyzing the negotiation of meaning of linguistic aspects from the perspective of plurilingual practices, such as translanguaging, which have not yet been investigated in these contexts. The present study examines the role that the linguistic repertoires of the learners play in learner-learner interactions in tandem virtual exchanges between college-students at a Canadian and a Spanish university. Eighteen learners interacted online while carrying out oral collaborative tasks where they negotiated and co-created meaning in their respective target languages. In these interactions, the entire linguistic repertoires of the learners scaffolded the conversations and contributed to mutual understanding. Translanguaging practices occurred mostly in inquiries and explanations about linguistic aspects where metalinguistic reflection played an important role.

[fr] Des études antérieures explorant le translangage dans les échanges virtuels (Walker, 2018 ; Zheng et al., 2017) se sont concentrées sur l'identification du translangage dans les discussions textuelles afin d'analyser les aspects discursifs et les rétroactions. L'analyse de la négociation de sens des aspects linguistiques dans des interactions virtuelles en tandem demeure relativement peu explorée dans ces contextes. La présente étude examine le rôle que jouent les répertoires linguistiques des étudiants dans les interactions étudiant-étudiant dans les échanges virtuels en tandem entre étudiants des universités canadiennes et espagnoles. Dix-huit étudiants ont réalisé des tâches orales collaboratives dans lesquelles ils ont négocié le sens dans leurs langues cibles respectives. Dans ces interactions, l'ensemble des répertoires linguistiques des étudiants véhiculaient les conversations et contribuaient à la compréhension mutuelle. Les pratiques translangagières se produisaient principalement dans les questions et les explications sur les aspects linguistiques où la réflexion métalinguistique jouait un rôle important.
[en] In Spain, immigration studies have been mainly focused on metropolitan areas and big or intermediate cities. During important parts of the XIXth and XXth centuries, most migration flows have had big urban areas as destination, but in the last decades both international and internal migration into rural areas and small towns have become a very significant phenomenon. In this paper, the authors approach the academic literature published since the 1980s on foreign immigration and internal immigration in rural areas and small towns.

[fr] Dans l'étude de l'immigration en Espagne on a couramment accordé la priorité à la recherche sur les zones métropolitaines et les grandes ou moyennes villes. Au long d'une bonne partie du XIXe et XXe siècles, la plupart des courants migratoires ont eu comme destination les grandes zones urbaines, mais dans les dernières décennies la migration vers les zones rurales et vers les petites villes, en provenance aussi bien de l'étranger que d'autres parties de l'Espagne, est devenu un phénomène très significatif. Dans les pages qui suivent les auteurs font une approche à la littérature publiée depuis les années 80 sur l'immigration étrangère et sur l'immigration interne.
[en] Today, most software applications (discourse analysis, information extraction, search engines, etc.) process texts as sequences of word forms. However, users of these applications are looking for units of meanings: concepts, entities and relations in their texts. Therefore, one needs to link these word forms with the units of meanings that they represent. Linking these two types of objects requires the availability of linguistic resources and methods that I present here.

[fr] Aujourd'hui, la plupart des applications logicielles du Traitement Automatique des Langues (analyse du discours, extraction d'information, moteurs de recherche, etc.) analysent les textes comme étant des séquences de formes graphiques. Mais les utilisateurs de ces logiciels cherchent typiquement des unités de sens: concepts, entités, relations dans leurs textes. Il faut donc établir une relation entre les formes graphiques apparaissant dans les textes et les unités de sens qu'elles représentent. Cette miseen relation nécessite des ressources et des méthodes de traitement linguistiques, que je présente ici.
[en] The new agrosocial paradigm and the new European rurality are subject to much research and academic discussion. This paper aim to make a contribution with a case study on their empirical viability by: (a) designing and implementing an empirical situation based on theoretical assumptions, and (b) defining the strengths and weaknesses of this initiative by matching the findings with the key actors involved in the project. The research used a qualitative methodology for three years, and demonstrated that there is space for an alternative restaurant model that follows the principles of cuina compromesa (committed cooking). The article concludes underlining the transformative capacity of the new gastronomic practices in Catalonia.

[fr] Le nouveau paradigme agrosocial et la nouvelle ruralité européenne font l'objet de multiples enquêtes et discussions académiques. Ce travail contribue à étudier ces aspects à partir d'une étude de cas de plausibilité qui a pour but deux objectifs: (a) la construction d'une réalité empirique qui nous permettrait de vérifier la plausibilité de ce qui est décrit dans les théories de la nouvelle ruralité, et (b) définir les forces et les faiblesses de cette réalité par le biais de la socialisation de l'expérience avec des acteurs majeurs dans les réseaux construits dans les premiers temps de la recherche. Grâce à une méthodologie qualitative menée à bien durant trois ans, la faisabilité d'un espace gastronomique alternatif pour suivre les principes de ce que l'on a appelé la cuina compromesa (cuisine engagée) démontre ses forces et ses faiblesses, à travers un processus participatif et défini. L'article conclut en insistant sur la capacité de transformation territoriale des nouvelles pratiques culinaires qui émergent en Catalogne.