BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present study analyse the influence that has to deal the subject of Sports School Initiation, of third course of Teaching studies of the speciality of Physical Education in the interests of the pupils before and after the same one. For it, there have taken part in the study 46 pupils whom a questionnaire spends autocompleted, in that they must demonstrate their interest on 22 items related to this subject. The Factor Analysis realized, indicates that the interests of the student before and after passing for the subject gather in crowds in a different way. The data, allow to observe an evolution in the students factor scheme from the beginning until the end of their relation with this subject. The found results allow to identify the effect that has to deal a subject on the interests of the students and the most attractive subject matters according to their criterion.

[es] El presente trabajo analiza la influencia que tiene cursar la asignatura de Iniciaci?n Deportiva Escolar, del tercer curso de Magisterio de la especialidad de Educaci?n F?sica, en los intereses de los alumnos antes y despu?s de la misma. Para ello, han participado en el estudio 46 alumnos/as a los que se les pasa un cuestionario autocumplimentado en el que deben manifestar su inter?s sobre 22 ?tems relacionados con esa asignatura. El an?lisis factorial realizado indica que los intereses del alumnado antes y despu?s de pasar por la asignatura se agrupan de manera diferente. Los datos permiten observar una evoluci?n en el esquema factorial del alumnado desde el inicio hasta el final de su relaci?n con esa asignatura. Los resultados hallados permiten identificar el efecto que tiene cursar una asignatura sobre los intereses de los estudiantes y las tem?ticas m?s atractivas seg?n su criterio.
[en] During the long period of political hegemony of the PRI in Mexico, the information about electoral campaigns reported by the mass media was clearly biased against opposition parties because the PRI received over 80% of the time given to the parties. From 1994 on, the Federal Electoral Institute has been monitoring the main newsreels on radio and television during electoral campaigns and has found that as a whole, the transmission of the electoral activities of the three main political parties has been balanced. However, when analyzing newsreels in the different states, the bias is still present, but in 1997 it favoured only the PRI, and during the first month of the Presidential campaign of 2000 it favoured the three main parties. This shows that the media have become pluralistic.

[es] El texto ofrece un balance del comportamiento de los medios de comunicaci?n durante la ?poca de la hegemon?a del PRI en M?xico, poniendo ?nfasis en la ?unilateralidad informativa? que caracteriz? a la cobertura de las campa?as pol?ticas en radio y televisi?n Para atender a esta disparidad informativa, desde 1994, el Instituto Federal Electoral ha realizado monitoreos de los principales noticieros en medios electr?nicos durante las campa?as electorales, y desde entonces la informaci?n que sobre los eventos de campa?a ofrecen los medios en su conjunto ha sido m?s equilibrada, pues al menos los tres principales contendientes han obtenido un espacio relativamente equitativo. No obstante, al descender a nivel de los diferentes estados de la rep?blica mexicana, puede apreciarse que en 1997 y durante el primer mes de campa?a del 2000, algunas estaciones de radio y canales de televisi?n siguen presentando sesgos a favor de alguno de los partidos pol?ticos.
[en] The diversity of existing realities with regard to the situation of the woman in the Arabic world does that we should approach the topic with certain caution. In the present article we expose a bibliographical review on woman and Islam in order to understand the principal debates that they have been presenting in the scientific literature from a socio-educational perspective and the analysis that from them is extracted. For the location and selection of the scientific articles that will be analyzed in this study, we have used essentially five databases: Dialnet, ISOC, Francis, Education Research Complete and Eric. In spite of the diversity of prisms with which the topic is analyzed, one of the ideas that appears of form repeated in diverse texts is the importance that the Islam has had to improve the situation of the women in the Arabic companies. Different good is the fundamentalist interpretation that in many regions of the ?rabo-Moslem world has been done of the Islamic law, reducing the woman to a background.

[es] La diversidad de realidades existentes respecto a la situaci?n de la mujer en el mundo ?rabe hace que debamos abordar el tema con cierta cautela. En el presente art?culo exponemos una revisi?n bibliogr?fica sobre mujer e Islam con el objeto de comprender los principales debates que se han ido presentando en la literatura cient?fica desde una perspectiva socioeducativa y el an?lisis que de ellos se extrae. Para la localizaci?n y selecci?n de los art?culos cient?ficos que ser?n analizados en este estudio, nos hemos valido, fundamentalmente, de cinco bases de datos: Dialnet, ISOC, Francis, Education Research Complete y Eric. A pesar de la diversidad de prismas con los que se analiza el tema, una de las ideas que aparece de forma reiterada en diversos textos es la importancia que el Islam ha tenido para mejorar la situaci?n de las mujeres en las sociedades ?rabes. Bien distinto es la interpretaci?n fundamentalista que en muchas regiones del mundo ?rabo-musulm?n se ha hecho de la ley isl?mica, reduciendo a la mujer a un segundo plano./n
[en] The most common vascular malformation of the digestive tract are gastrointestinal angiodysplasias. They are characterized by a venocapillary dilation with high vascular fragility, a pathological state that results in gastrointestinal bleeding. The prevalence increases in elderly and multi-pathological patients, which conditions the treatment and prognosis of angiodysplasias. The objective is to evaluate the efficacy of the treatment of angiodysplasias with somatostatin analogues, being these Octreotide and Lanreotide (outside of the technical data sheet for the indication), under conditions of usual clinical practice. In addition, we will try to relate the therapeutic response with the location of the lesions, comorbidities, readmissions, blood transfusions and prescription of anticoagulants. A retrospective observational study was carried out with data obtained from patients treated at the Complejo Asistencial Universitario de Le?n. After the statistical analysis of the data, it was concluded that there are no significant differences between the drugs. There was also no significant association of success with the locations of the angiodysplasias, nor with the coexisting comorbidities, nor with the taking of anticoagulants. Only long-term treatments (> 11 months) are related to objective indicators of success, such as reducing the number of transfusions and re-admissions.

[es] La malformaci?n vascular m?s com?n del tracto digestivo son las angiodisplasias gastrointestinales. Se caracterizan por una dilataci?n venocapilar con elevada fragilidad vascular, estado patol?gico que deriva en sangrados gastrointestinales. La prevalencia aumenta en pacientes de edad avanzada y pluripatol?gicos, lo que condiciona el tratamiento y pron?stico de las angiodisplasias. El objetivo es evaluar la eficacia del tratamiento de las angiodisplasias con an?logos de somatostatina, siendo estos el Octre?tido y el Lanre?tido (fuera de ficha t?cnica para la indicaci?n), en condiciones de pr?ctica cl?nica habitual. Adem?s, se tratar? de relacionar la respuesta terap?utica con la localizaci?n de las lesiones, comorbilidades, reingresos, transfusiones sangu?neas y prescripci?n de anticoagulantes. Se llev? a cabo un estudio observacional retrospectivo con datos obtenidos de pacientes tratados en el Complejo Asistencial Universitario de Le?n. Tras el an?lisis estad?stico de los datos, se concluy? que no existen diferencias significativas entre los f?rmacos. Tampoco se encontr? asociaci?n significativa del ?xito con las localizaciones de las angiodisplasias, ni con las comorbilidades coexistentes, ni con la toma de anticoagulantes. S?lo tratamientos de larga duraci?n (> 11 meses) se relacionan con indicadores objetivos de ?xito, como la reducci?n del n?mero de transfusiones y de reingresos.
[en] The thesis addresses the concerns professionals developed over more than thirty years of uninterrupted work in the training schools physical education and sport in Cuba, and the need to increase the pitch of knowledge in other areas related to our teaching performance . Hence, following the research and academic exchange with specialists of the University made possible the realization of a research project that responds to the need for further study of the genesis and spread of physical education in Cuba during the nineteenth century, bearing in mind the different historical ties that unite the island with Europe, an issue which has always been latent in our way forward.

[es] La tesis responde a las inquietudes profesionales desarrolladas a lo largo de m?s de treinta a?os de ininterrumpida labor en las escuelas formadoras de profesores de educaci?n f?sica y deporte en Cuba, y a la necesidad de ampliar el diapas?n de conocimientos en otras ?reas afines a nuestro desempe?o docente. De ah? que tras el intercambio acad?mico e investigativo con especialistas de esta Universidad se hizo posible la concreci?n de un proyecto investigativo que da respuesta a la necesidad de profundizar en el estudio de la g?nesis y difusi?n de la educaci?n f?sica en Cuba durante el siglo XIX, teniendo presentes los distintos lazos hist?ricos que unen a la isla con Europa, cuesti?n que ha estado siempre latente en nuestra forma de proceder.
[en] This work analyses the functioning of the counselling services at the Secondary Education schools through the opinion of teachers. Teachers have indicated the importance they give to these departments for the improvement of their teaching and have assessed the degree in which they fulfil their functions, el support and advice they receive from them in their everyday work, as well as to pay attention to the diversity of students and to design and implement the curriculum adaptations for those students with special education needs. The sources of data have been the responses of a sample of more than 3,200 teachers to a questionnaire and the opinions expressed in 33 discussion groups made up of teachers or principals (and inspectors) in a survey carried out by the National Institute for Quality and Evaluation (Instituto Nacional de Calidad y Evaluaci?n) in 1998.

[es] En este trabajo se analiza el funcionamiento de los departamentos o servicios de orientaci?n en los centros de Educaci?n Secundaria a trav?s de la opini?n del profesorado. Los profesores han indicado la importancia que les conceden para la mejora de la pr?ctica docente y han valorado el grado en que estos departamentos cumplen sus funciones, el apoyo y asesoramiento que reciben de ellos en su labor docente habitual, as? como en la atenci?n a la diversidad y en el dise?o y aplicaci?n de las adaptaciones curriculares a los alumnos con necesidades educativas especiales. Como fuente de datos se han utilizado las respuestas de una muestra de m?s de 3.200 profesores a un cuestionario y las opiniones vertidas en 33 grupos de discusi?n constituidos por profesores o directivos (incluyendo inspectores) en un estudio llevado a cabo en 1998 por el Instituto Nacional de Calidad y Evaluaci?n.
[en] The aim of this article is to expose the situation, evolution and success of Greek women in their struggle to achieve equality in rights and opportunities, specifically in the Greek university system. By presenting a research through legal documents and personal testimonies of the time, the analyses will reveal a precise and detailed depiction of the social outlook of Greek women at the end of the xix century and early xx is formed. Greece was a country of vital importance for the development of civilization in ancient times; however, at present in our environment little is known about the access of Greek women to higher levels of education. Thereupon, a scientific approach to it will certainly contribute to studying from the perspective of the comparative method the achievements of the feminist struggle in different parts of the world. In addition, a section will be dedicated as well to the first Greek women that reached a position as professors in Greek or foreign universities to complete the analysis of the university outlook of the time.

[es] El presente art?culo tiene como objetivo exponer la situaci?n, evoluci?n y ?xito de las mujeres griegas en su lucha por conseguir igualdad de derechos y oportunidades, concretamente en el sistema universitario griego. Para ello, se realizar? una b?squeda exhaustiva por los documentos legales y testimonios personales de la ?poca de modo que se configure una imagen precisa y detallada del panorama social de las mujeres griegas a finales del s. xix y principios del xx. Grecia fue un pa?s de vital trascendencia para el desarrollo de la civilizaci?n en la Antig?edad; sin embargo, actualmente en nuestro entorno se conoce relativamente poco sobre el acceso de las mujeres griegas a los niveles superiores de ense?anza. Por tanto, una aproximaci?n cient?fica a ello, con su correspondiente contexto hist?rico y social, contribuir? con seguridad a estudiar desde el m?todo comparativo los logros de la lucha feminista en distintos puntos del mundo. Adem?s, tambi?n se dedicar? un apartado a las primeras mujeres griegas que alcanzaron una posici?n como profesoras en universidades griegas o extranjeras, con el fin de completar el an?lisis del panorama universitario de la ?poca.
[en] This paper tries to present a strategy for training university teachers in the design, implementation and evaluation of the webQuest as a teaching resource in their teaching methodology. The specific objectives that have guided this research are: to evaluate a teacher training strategy aimed at acquiring the skills necessary to make use of the webQuest in their teaching and to evaluate the use of this tool in university teaching practice in relation to the performance of pupils in terms of satisfaction. In addition to defining the characteristics and importance of technological tools applied to higher education, the structure and components of a webQuest and some experiences using this tool in the university context, this paper discusses the formation of teachers in the design and implementation of the webQuest, the results of students in the satisfying about working with this tool and the opinion of teachers with respect to its implementation as part of their teaching methodology.

[es] El presente trabajo pretende dar a conocer una estrategia de formaci?n de profesores universitarios, en el dise?o, aplicaci?n y evaluaci?n de las webQuest como un recurso did?ctico en su metodolog?a de ense?anza. Los objetivos espec?ficos que han guiado esta investigaci?n son: evaluar una estrategia de formaci?n del profesorado orientada a la adquisici?n de las competencias necesarias para hacer uso de las webQuest en su pr?ctica docente y evaluar el uso de esta herramienta en la pr?ctica docente universitaria en relaci?n a los resultados de los alumnos, en t?rminos de satisfacci?n. Adem?s de aproximarnos a las caracter?sticas e importancia de las herramientas tecnol?gicas aplicadas a la educaci?n superior, la estructura y componentes de una webQuest y algunas experiencias con el uso de esta herramienta en el contexto universitario, se explica la formaci?n del profesorado en el dise?o y aplicaci?n de la webQuest, integrando los resultados de los alumnos en la satisfacci?n sobre el trabajo con esta herramienta y la opini?n de los profesores sobre su aplicaci?n como parte de su metodolog?a de ense?anza.
[en] Purely pedagogical aspects are vital to understand what were the different realities in the world of education in prevention of occupational hazards, if you believe with conviction in the pursuit of compliance with long-term goals. Therefore, the approach of this paper is a future investment in order to analyze the recent past, without neglecting the interests of consolidated set objectives, but these are long term. The fact look very insignificant life experiences that have been, it used to consider a detailed analysis of where we walk the prevention of occupational risks in the world of education, in order to establish a common strategy based on an educational project coordinated, united and in synthesis with the activities already undertaken, which are the result of initiatives and projects embodied in performance reflected in the current regulatory framework and recent.

[es] Los aspectos puramente pedag?gicos son vitales para poder entender cu?les han sido las diferentes realidades vividas en el mundo de la educaci?n en prevenci?n de riesgos laborales, si se cree con convicci?n en la consecuci?n del cumplimiento de objetivos a largo plazo. Por ello, el planteamiento de este art?culo es una apuesta de futuro con el fin de analizar el pasado m?s reciente, sin dejar de lado el inter?s de plantear objetivos consolidados, aunque estos sean a largo plazo. El hecho de analizar experiencias vividas, por muy insignificantes que hayan sido, ha de servir para plantearse un an?lisis detallado de hacia d?nde camina la prevenci?n de riesgos laborales en el mundo educativo, con el fin de poder establecer una estrategia com?n en base a un proyecto educativo coordinado, unido y en s?ntesis con las actividades ya llevadas a cabo, las cuales son fruto de iniciativas ya plasmadas en proyectos de actuaci?n reflejados en el marco normativo actual y reciente.
[en] Four individu?is recovered from the Solutrean lev?is at the Nerja Cave (M?laga, South of Spain) in 1963 have been studied. The remains belong to one male adult (Nerja-1), one adult female (Nerja-2), one adult of indetermined sex (Nerja-3) and one infantile about 3 years-old. Nerja-1 has a low and wide face, with quadrangular orbits. The skull shows some traits of cranial robustness observed in other Upper Paleolithic specimens. A multivariate comparison using craniometric variables shows that the Iberian Pen?nsula individu?is available seem to follow a similar morphological pattern.

[es] Se han estudiado cuatro individuos encontrados en el nivel solutrense de la Cueva de Nerja (M?laga) en 1963- Los restos pertenecen a un individuo adulto masculino (Nerja-1), un adulto femenino (Nerja-2), un adulto de sexo indeterminado (Nerja-3) y un infantil de unos tres a?os. Nerja-1 tiene una cara ancha y baja, con ?rbitas cuadrangulares. El cr?neo muestra algunos rasgos de robustez craneal observados en otros espec?menes del Paleol?tico Superior. Un an?lisis multivariante realizado con variables craneom?tricas, muestra que los individuos de la Pen?nsula Ib?rica parecen seguir en l?neas generales un patr?n morfol?gico semejante.
[en] The aim of this paper is to study social-emotional competences of a group of talented students. For this purpose 1237 secondary school students have participated, in which 231 students a 8.3% were identified as figurative talents, a 2.7% as academical talents and a 7.6% as combined talents (figurative and academical), where 145 (62.6%) were boys. All of them are studying in different education centres in Spain both public and private. Identification was made according to the criteria developed by Castell? & Battle (1998). The students ages range from 11 to 17 years old (M = 13.91; DT = 1.182). The instrument used to measure social-emotional competences was the Emotional Quotient Inventory: Youth Version, EQ-i:YV (Bar-On & Parker, 2000). The Bar-On EQ-i:YV is a 60-item self-report inventory which assesses emotional intelligence (EI) in youths aged from 7 to 18 years old. The results indicate that figurative talented students show a higher stress management; while the combinated talents (figurative and academical talent) show higher intrapersonal and adaptability competences.

[es] El objetivo del trabajo consiste en estudiar las competencias socioe mocionales en un grupo de talentos. En el estudio han participado 1237 estudiantes de Educaci?n Secundaria Obligatoria (ESO); de los cuales 231 alumnos, un 8,3%, han sido identificados como talentos figurativos; un 2,7% como talentos acad?micos, y un 7,6% como talentos combinados (figurativos y acad?micos), de los cuales 145 son chicos (el 62,8%). El rango de edad est? comprendido entre los 11 y los 17 a?os (M = 13,91; DT = 1,182). Todos ellos cursan sus estudios en distintos centros tanto p?blicos como concertados de Espa?a. La identificaci?n se hizo de acuerdo a los criterios de Castell? y Batlle (1998). El instrumento utilizado para evaluar las competencias socioemocionales ha sido el Inventario de Inteligencia Emocional (Emotional Quotient Inventory EQ-i: Youth Version. EQ-i:YV, Bar-On y Parker, 2000). Es un autoinforme que consta de 60 ?tems orientado a medir la IE de ni?os y adolescentes con edades comprendidas entre 7 y 18 a?os. Los datos se?alan que los talentos figurativos manifiestan un alto manejo del estr?s; mientras que los talentos combinados (acad?micos y figurativos) muestran elevadas competencias intraper sonales y de adaptabilidad.
[en] This work is the starting point for an extensive research project tries to determine the role of nitric oxide (NO) as an essential molecule in the regulation of developmental processes in plants and its relationship with the signaling pathways plant hormone

[es] Este trabajo es el punto de partida de un amplio proyecto de investigaci?n que trata de determinar el papel del ?xido n?trico (NO) como mol?cula esencial en la regulaci?n de procesos del desarrollo en plantas y su relaci?n con las rutas de se?alizaci?n hormonal en vegetales
[en] During the Second World War, specifically after the Normandy Landing, American soldiers led by John Miller must risk their lives to save Private James Ryan, whose three brothers have died in the war. The only thing that is known about Private Ryan is that he launched himself with his squadron of paratroopers behind the enemy lines. The chief of staff has ordered him returned to his home in Iowa, where his bereaved mother awaits him.It is a war film where death is always present and in which Private Ryan will remember all the vicissitudes that the soldiers had to go through to save him.

[es] Durante la Segunda Guerra Mundial, concretamente tras el Desembarco de Normand?a, unos soldados norteamericanos capitaneados por Jonh Miller deben arriesgar sus vidas para salvar al soldado James Ryan, cuyos tres hermanos han muerto en la guerra. Lo ?nico que se sabe del soldado Ryan es que se lanz? con su escuadr?n de paracaidistas detr?s de las l?neas enemigas.?El jefe del estado mayor ha ordenado devolverlo a su hogar, en Iowa, donde lo espera su desconsolada madre./nSe trata de un filme b?lico donde la muerte est? siempre presente y en la cual, el soldado Ryan rememorar? todas las vicisitudes por las que tuvieron que pasar los soldados para salvarlo.