BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this study is to assess university students' eating habits and unhealthy substance consumption (alcohol, tobacco, and drugs) as well as to determine the relationship between these factors, physical activity practice, and gender. Therefore, a descriptive inferential study was done by having 1085 students from the University of Seville complete a validated questionnaire. The main results showed proper and healthy eating habits by students. Alcohol is the substance that was most consumed, mainly during the weekend. Tobacco is the most consistently abused substance, and other drugs are consumed very little by students. Regarding gender, males regularly drink more alcohol than females, while females smoke more than males. Alcohol consumption is similar between active and sedentary students, but physically active students drink more alcohol on occasion and during the weekend than sedentary students. Likewise, the physically active students smoke at similar percentages to sedentary students over the weekend. Therefore, results suggest there is no relationship between physical activity practice and the different healthy habits taken into consideration in the present stud

[es] El presente estudio pretende conocer los hábitos de alimentación y el consumo de sustancias nocivas (alcohol, tabaco y drogas) del alumnado universitario, así como determinar la relación existente entre dichos factores y la práctica de AFD y el género. Para ello se realizó un estudio descriptivo e inferencial con 1085 estudiantes de la Universidad de Sevilla, a quienes se les aplicó un cuestionario validado previamente. Los resultados muestran unos adecuados hábitos de alimentación del alumnado. El alcohol es la sustancia consumida por mayor número de estudiantes, especialmente de manera ocasional y durante los fines de semana. El tabaco es la sustancia que consumen de manera más habitual, mientras que las drogas ilegales apenas son consumidas por el alumnado. En cuanto al género, los chicos beben más alcohol que las chicas de manera habitual, mientras que las chicas fuman más que ellos. El alumnado activo e inactivo consume alcohol habitualmente en porcentajes muy similares, pero los estudiantes activos consumen más alcohol de manera ocasional y durante el fin de semana e, igualmente, durante el fin de semana consumen tabaco en porcentajes muy similares al alumnado inactivo. Por todo esto, se observa que no existe consistencia entre la práctica de AFD y los efectos positivos que se podrían generar en las diversas conductas orientadas hacia la salud
[en] Spain is a European leader as a golf tourism destination, and Andalusia is the region that receives the most tourism in this sector, boosting not only the golf industry but also the percentage of income overall. Thus, user loyalty and knowing the future intentions of users is a matter of vital importance in these sports organizations. This study analyses 636 users of 17 golf courses in Andalusia –73.43% men and 26.42% women– and with an average age of 50.2 ± 15.6. The results show that more than 70% of users would encourage their families to play on the golf course and recommend it in more than 75% of them. In conclusion, this study emphasises the need for the use of the adapted tool, as it is a valid and reliable instrument that guides on the aspects demanded by the user as well as how to build loyalty.

[es] España es líder europeo como destino de turismo de golf, y Andalucía es la región que más turismo recibe en este sector, impulsando no sólo la industria del golf sino también el porcentaje de ingresos en general. Por ello, la fidelización y el conocimiento de las intenciones futuras de los usuarios es un asunto de vital importancia en estas organizaciones deportivas. En este estudio se analizan 636 usuarios de 17 campos de golf de Andalucía -73,43% hombres y 26,42% mujeres- y con una edad media de 50,2 ± 15,6 años. Los resultados muestran que más del 70% de los usuarios animarían a sus familiares a jugar en el campo de golf y lo recomendarían en más del 75% de ellos. En conclusión, este estudio pone de manifiesto la necesidad del uso de la herramienta adaptada, ya que se trata de un instrumento válido y fiable que orienta sobre los aspectos demandados por el usuario así como la forma de fidelizarlo.
[en] The purpose of the present study was to investigate the acute effects of two high-intensity interval training (HIIT) sessions on countermovement jump performance. Twenty-two male regional-level athletes (cyclic, n = 11; acyclic, n = 11) completed two HIIT sessions consisted of multiple running bouts on a treadmill. A different work-interval duration was applied in each session. To determine the effect of fatigue on jumping performance, countermovement jump tests were executed pre-effort and at the end of all series. The results showed a decrease in jump performance at the end of the third series respect to the pre-effort condition (p < .001). In addition., the acyclic athletes jumped higher than the cyclic ones (p < .001), revealing a different jumping strategy based on a higher velocity component, and a more efficient elastic energy utilization (p < .01). The neuromuscular mechanisms affected by fatigue, were also different between groups. In conclusion, during HIIT sessions the neuromuscular status is principally conditioned by the total volume rather than by the work-interval duration, affecting specific performance variables depending on the sport discipline. The present findings may be useful when conducting HIIT concurrently with other training contents in athletes of both cyclic and acyclic sports.

[es] El propósito del presente estudio ha sido investigar los efectos agudos de dos sesiones de entrenamiento intervalado de alta intensidad (HIIT) sobre el rendimiento en el salto contramovimiento. Veintidós atletas hombres, de nivel regional (cíclicos, n = 11; acíclicos, n = 11) completaron dos sesiones de HIIT, que consistían en series repetidas de carrera sobre un tapiz rodante. Se aplicaron intervalos de trabajo de diferente duración en cada sesión. Para determinar el efecto de la fatiga sobre el rendimiento en el salto, se ejecutaron pruebas de salto contramovimiento antes del esfuerzo y al final de todas las series. Los resultados mostraron una disminución en el rendimiento del salto al final de las tercera serie respecto a la condición pre-esfuerzo (p < .001). Asimismo, los atletas acíclicos saltaron más alto que los cíclicos, (p < .001), revelando una estrategia de salto diferente, basada en un mayor componente de velocidad y una utilización más eficiente de la energía elástica (p < .01). Los mecanismos neuromusculares afectados por la fatiga también fueron diferentes entre los grupos. En conclusión, durante sesiones de HIIT, el estatus neuromuscular está principalmente condicionado por el volumen total, más que por la duración del intervalo de trabajo, afectando variables específicas dependiendo de la disciplina deportiva. Los presentes hallazgos pueden ser de utilidad cuando se prescribe HIIT de manera concurrente a otros contenidos de entrenamiento tanto en atletas de deportes cíclicos como acíclicos.
[en] Introduction: At universities, cooperative and collaborative learning are substituting the types of group work that were commonly known until today, placing the student in the middle of his or her own learning as another actor in the processes of acquisition of competencies, with university radios serving as experimenting labs for this. Methodology: In this research, an analysis of all the work processes that are developed in iradioUCAM, the Catholic University of Murcia's radio, is conducted. This analysis takes into account all the processes performed from the launch of a new season until its ending, according to the defining criteria of cooperative and collaborative learning. Results: The application of this methodology allows us to identify four sequential work phases, which are differentiated according to: time limits, processes developed, objectives to be reached and type of learning employed. Discussion: The results obtained evidence that in the process needed for the development of the final products included in dayparting, techniques and tools belonging to cooperative as well as collaborative learning, are used. Conclusions: iradioUCAM has generated its own model of management of a university radio, which once improved and adapted, could serve as a guideline for other university radios, as well as other educational scenarios where professional work realities are re-created.

[es] Introducción: El aprendizaje cooperativo y colaborativo están sustituyendo en las universidades a los modelos educacionales de trabajo en grupo que se conocían hasta ahora colocando al alumno en centro de su propia formación como un actor más en los procesos de adquisición de competencias, sirviendo las radios universitarias como laboratorios de experimentación para ello. Metodología: En esta investigación se realiza un análisis de todos los procesos de trabajo que se desarrollan en iradioUCAM, la radio Universitaria de la Universidad Católica de Murcia, comprendidos desde la puesta en marcha de una nueva temporada hasta la finalización de ésta según los criterios definitorios del aprendizaje cooperativo y colaborativo. Resultados: La aplicación de la metodología nos permite identificar cuatro fases de trabajo secuenciales diferenciadas según: acotación temporal, procesos desarrollados, objetivos a alcanzar y tipo de aprendizaje empleado. Discusión: los resultados obtenidos evidencian que en el proceso necesario para desarrollar los productos finales incluidos en su parrilla de programación, utilizan técnicas y herramientas tanto del aprendizaje cooperativo como del colaborativo. Conclusiones: iradioUCAM ha generado su propio modelo de gestión de radio universitaria que, mejorado y adaptado, puede servir como pauta no solo a otras radios universitarias sino también a otros escenarios formativos en los que recrear realidades profesionales.
[en] Based on the research work about the culture of stands generated at the Granada Club de Football stadium, developed over the course of three football seasons (2013-2014, 2014-2015 and 2015-2016), we focus here exclusively in the speeches and behaviors that have to do with the violent manifestations in the mentioned stadium. In the process of data production we applied a qualitative methodology of ethnographic type, to which was also added the survey technique. Among the conclusions it should be noted that the accumulated strain in the stadium is mainly managed by manifestations of verbal violence, followed by gestual and symbolic; although the atmosphere of the spectators, usually, tends more to the party than to the anger.

[es] Tomando como base el trabajo de investigación sobre la cultura de gradas generada en el estadio del Grana­da Club de Fútbol, desarrollado en el transcurso de tres temporadas futbolísticas (2013-2014, 2014-2015 y 2015-2016), centramos aquí la atención de manera exclusiva en los discursos y comportamientos que tienen que ver con las manifestaciones violentas en el citado estadio. En el proceso de producción de datos aplicamos una metodología cualitativa de carácter etnográfico, a la que se sumó también la técnica de encuesta. Entre las conclusiones cabe destacar que la tensión acumulada en el estadio es gestionada principalmente con manifesta­ciones de violencia verbal, seguida de gestual y simbó­lica; aunque el ambiente del público, por lo general, tiende más a la fiesta que a la bronca.
[en] Educators and health professionals need to gain knowledge of the special needs of artistic roller skaters if they seek effective training and preventing physical complaints or injuries. In the absence of epidemiological studies on artistic roller skaters, it is useful to characterize the participants, their participation habits, and the occurrence of physical complaints or injuries. A web-based survey was designed to collect epidemiological information on female artistic roller skaters. The self-report questionnaire included information about the participant, her participation habits, injury history, and physical complaints in the past 12 months. A total of 143 female artistic roller skaters were included in the study. Sixty-seven [46.9%] of the participants had 175 physical complaints in the past 12 months, for an average of 2.61 complaints per skater. The physical complaints mainly affected the lower limbs (53.1%), followed by the trunk (24.0%) and upper limbs (22.9%). The most affected sites were the knee (16.6%), back (10.9%) and wrist (10.3%). Our results suggest that physical complaints are common in artistic roller skating. It becomes crucial to study the etiology of physical complaints and/or injuries. Preventing physical complaints and injuries is crucial for athletes' well-being. Our study results may draw attention and help coaches and educators implement adequate preventive measures.

[es] Los educadores y profesionales de la salud deben conocer las necesidades especiales de los patinadores artísticos sobre ruedas si buscan un entrenamiento eficaz y previenen quejas o lesiones físicas. En ausencia de estudios epidemiológicos sobre patinadores artísticos, es útil caracterizar a los participantes, sus hábitos de participación y la ocurrencia de quejas o lesiones físicas. Se diseñó una encuesta basada en la web para recopilar información epidemiológica sobre patinadoras artísticas femeninas. El cuestionario de autoinforme incluía información sobre la participante, sus hábitos de participación, historial de lesiones y quejas físicas en los últimos 12 meses. Se incluyeron en el estudio un total de 143 patinadoras artísticas femeninas. Sesenta y siete [46,9%] de los participantes tuvieron 175 quejas físicas en los últimos 12 meses, con un promedio de 2,61 quejas por patinador. Las quejas físicas afectaron principalmente a los miembros inferiores (53,1%), seguido del tronco (24,0%) y miembros superiores (22,9%). Los sitios más afectados fueron rodilla (16,6%), espalda (10,9%) y muñeca (10,3%). Nuestros resultados sugieren que las quejas físicas son comunes en el patinaje artístico sobre ruedas. Se vuelve crucial estudiar la etiología de las molestias y/o lesiones físicas. La prevención de molestias y lesiones físicas es crucial para el bienestar de los atletas. Los resultados de nuestro estudio pueden llamar la atención y ayudar a los entrenadores y educadores a implementar medidas preventivas adecuadas.
[en] The main objective of this work was to explore the perceptions of high school students and teachers practicing performing activities (rhythmic gymnastics and classical dance) on the health and care of the back. Three adolescents and a high school teacher participated, who responded openly to questions through a semi-structured interview. The results showed that the four participants had some episode of back pain and three of them DLI throughout their lives and their perception of it is predominantly negative. They explained that the activity practiced required the development of exercises with continuous trunk extensions and rotations, as well as seeking extreme movements, vicious and disharmonious postures. The workouts require a high level of demand and the hours of training are very high. In conclusion, participants in stage activities such as competitive rhythmic gymnastics and professional classical dance perceive that they require high dedication, which in turn requires extreme mobilization of the spine that could have repercussions on back problems. And for these reasons they believe that a professional person specialized in sports or dance is required to direct this type of activity to avoid health problems in the back.

[es] El objetivo principal de este trabajo fue explorar las percepciones de estudiantes de secundaria y profesoras practicantes de actividades escénicas (gimnasia rítmica y danza clásica) sobre la salud y el cuidado de la espalda. Participaron tres adolescentes y una profesora de secundaria, las cuales respondieron de forma abierta a preguntas a través de una entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron que las cuatro participantes tuvieron algún episodio de dolor de espalda y tres de ellas DLI a lo largo de sus vidas y su percepción sobre este es predominantemente negativo. Explicaron que la actividad practicada requería el desarrollo de ejercicios con continuas extensiones y rotaciones de tronco, así como buscar movimientos extremos, posturas viciosas y disarmónicas. Los entrenamientos requieren un alto nivel de exigencia y las horas de entrenamientos son muy elevadas. En conclusión, las participantes en actividades escénicas como la gimnasia rítmica competitiva y la danza clásica profesional perciben que requieren una alta dedicación, que dichas actividades a su vez requieren una extrema movilización de la columna vertebral que podría repercutir en problemas de la espalda. Y que por esas razones creen que se requiere a una persona profesional de la especialidad deportiva o danza para dirigir este tipo de actividades para evitar problemas de salud de la espalda.
[en] Introduction. The scientific production on advertising in the Spanish Universities is analyzed through the identification and characterization of doctoral theses presented on the subject, between the years 1976 and 2016. This will set the current state of knowledge on advertising research in Spain.Methodology.The research conducted was based on a bibliometric analysis of 520 doctoral theses to better understand the time evolution of the scientific production, to formally and thematicallycharacterize such evolution as well as the authors and production centres. Results and conclusions. It was found that scientific production on advertising, according to the doctoral theses presented at Spanish Universities between the years 1976 and 2016,had reached a state of maturity or consolidation, after an important research surge in the last five years.Among their characteristics, we found the following: prominent multidisciplinarity, a lowconcentrationlevel among universities, low internationalization and a high concentration of topicswhile favouring specialization.

[es] Introducción. Se analiza la producción científica sobre publicidad en la universidad española a través de la identificación y caracterización de las tesis doctorales sobre ese tema defendidas entre 1976 y 2016, ayudando así a un conocimiento actualizado del mapa de la investigación publicitaria en España. Metodología. La investigación realizada se basó en un análisis bibliométrico de 520 tesis doctorales con el fin de conocer la evolución temporal de la producción científica, caracterizarla formal y temáticamente, y caracterizar los autores y centros de producción. Resultados y conclusiones. Se concluye que la producción científica sobre publicidad en las tesis doctorales presentadas en las universidades españolas entre 1976 y 2016 ha alcanzado una situación de madurez o consolidación, tras el importante auge investigador de los últimos quinquenios. Entre sus características, se señalan las siguientes: destacada multidisciplinariedad, baja concentración entre universidades, baja internacionalización, elevada concentración temática y tendencia hacia la especialización.
[en] The evaluation of talented soccer players has been based, traditionally, on physical capacities through technical-tactical tests. However, in the last years, soccer academies are focused their evaluations on technical-tactical and physical capacities, as well. Given that, the purpose of this work has been twofold: 1) to examine the evolution of the tactical performance of a group of talented players previously selected; 2) to compare the tactical performance between talented and non-talented players in previous literature. A total of 607 tactical sequences were evaluated. A total of 15 players were selected from an initial sample of 104 soccer players aged 14–23 years (17.03±2.01). The Nomination Scale for identifying Football Talent and the FUT-SAT instrument were used. The results indicated that the tactical principle Width and Length are the most used in the offensive phase, while Defensive Unity is the most frequent in the defensive phase. The effectiveness of the tactical principles decreases from U-16 to U-23. Finally, there is a greater percentage of efficacy in the use of tactical principles with talented players. In summary, that talented soccer players may have a better tactical acquisition in the offensive phase than the defensive. So, the precocity in tactical acquisition of these players must be considered when designing training sessions.

[es] La evaluación de los futbolistas talentosos se ha basado en pruebas técnicas aisladas. El lado táctico de cada jugador de fútbol ahora ha ganado más importancia. Por eso, el propósito de este trabajo ha sido doble. Primero, examinar la evolución del desempeño táctico de un grupo de jugadores talentosos previamente seleccionados. En segundo lugar, comparar el desempeño táctico entre jugadores talentosos y no talentosos. Se evaluaron un total de 607 secuencias tácticas. Estos jugadores fueron seleccionados de una muestra inicial de 104 jugadores de fútbol con edades comprendidas entre 14 y 23 años (17.03±2.01). Se utilizó la Escala de Nominación para la identificación del Talento del Fútbol y el instrumento FUT-SAT. Los resultados indicaron que el principio táctico amplitud y longitud son los más utilizados en la fase ofensiva, mientras que unidad defensiva es el más frecuente en la fase defensiva. La efectividad de los principios tácticos disminuye de U-16 a U-23. Existe un mayor porcentaje de eficacia en el uso de principios tácticos con jugadores talentosos. Se concluye que los futbolistas talentosos tienen una mejor adquisición táctica en la fase ofensiva que en la defensiva. Por tanto, la precocidad en la adquisición táctica de estos jugadores debe tenerse en cuenta a la hora de diseñar las sesiones de entrenamiento.