BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Understanding how the distribution of terrestrial biodiversity and vegetation types relate to climate is a fundamental goal in ecology. Several bioclimatic systems have been developed to classify the life zones of the world. Among them, the global bioclimatic classification system by Rivas-Martínez allows to categorize the territory into bioclimatic belts according to climatic variables. This way, climatic continua are expressed as discrete categories that prove useful for inference about ecological communities and ecosystem functioning. However, the distribution of bioclimatic belts is not available either fully or in an unified way for the whole Mediterranean Basin, a biodiversity hotspot including a large bioclimatic breadth. To fill this information gap, we followed the rules of the global bioclimatic classification system of Rivas-Martínez and generated a bioclimatic belt map of the whole Mediterranean Basin at a resolution of 30 seconds (~1 km). We used the WorldClim temperature database and the R software as a Geographic Information System (GIS) to operate with the raster layers of interest (indices of positive temperature, continentality, thermicity, and compensated thermicity). The R code and resulting bioclimatic layers in vector and raster formats are available in an open access repository.

[es] Entender cómo se distribuye la biodiversidad terrestre y los tipos de vegetación en relación con el clima es fundamental en ecología. Se han desarrollado diversos sistemas bioclimáticos para clasificar las zonas de vida del planeta. Entre ellos, el sistema de clasificación bioclimática global de Rivas-Martínez permite categorizar el territorio en pisos bioclimáticos a partir de variables climáticas. De este modo, los continuos climáticos se expresan como categorías discretas que resultan útiles para hacer inferencias sobre las comunidades ecológicas y el funcionamiento de los ecosistemas. Sin embargo, la distribución de los pisos bioclimáticos no está disponible ni completamente ni de forma unificada para el conjunto de la Cuenca Mediterránea, un punto caliente de biodiversidad con gran amplitud bioclimática. En el presente trabajo, hemos solventado este vacío de información siguiendo las reglas del sistema de clasificación bioclimática global de Rivas-Martínez para generar un mapa de pisos bioclimáticos de toda la Cuenca Mediterránea, a una resolución de 30 segundos (~ 1 km). Para ello, hemos utilizado las bases de datos de temperatura de WorldClim y el software R como Sistema de Información Geográfica (SIG) para operar con las capas ráster de interés (índices de temperatura positiva, de continentalidad, de termicidad, y de termicidad compensado). El código R y las capas bioclimáticas resultantes están disponibles tanto en formato vectorial como ráster en un repositorio de acceso abierto.
[en] In Latin America, the integration of the ICTs in education for persons with disbilities haven't been positioned as a priority. There are valuable but isolated efforts. The 'medical model' of disability is still the most important despite the normative achievements and the weaknesses in enforceability subsist to guarantee those rights. With postmodernism the ICTs emerge not as a nostrum but as an opportunity to democratize knowledge and social cohesion in the search of a humane and humanizing education. There are common challenges that line up with the need of hiring trained teachers, improve the affordability to the ICTs and ATs, increase the permeation through internet, mainstream the accessibility to the physical environment as well as the communication and information, boost knowledge and appreciation of the person with a disability in the frame of citizenship, democracy and participation.

[es] En América Latina, la integración de las TIC en la educación de personas con discapacidad aún no se ha posicionado como una prioridad. Se observan esfuerzos valiosos pero aislados. Prevalece el enfoque médico a pesar de los avances normativos y subsiste debilidad en cuanto a mecanismos de exigibilidad para garantizar el ejercicio de derechos. Con la postmodernidad como telón de fondo, emergen las TIC no como una panacea sino como una oportunidad para la democratización del conocimiento y la cohesión social, en pro de una educación humana y humanizadora. Hay desafíos comunes que van en línea con la necesidad de contar con docentes capacitados, mejorar la asequibilidad a las TIC y las TA, incrementar la penetración de internet, transversalizar la accesibilidad tanto al medio físico como a la comunicación e información, impulsar el conocimiento y la valoración de la persona con discapacidad en un marco de ciudadanía, democracia y participación.
[en] The author presents a journey through his own experience as manager and the project of developing a cultural cartography of their home country, Chile, from the political and cultural institutions during his nearly fifteen years of operation.

[es] La autora presenta un recorrido por su propia experiencia como gestora y responsable del proyecto de elaboración de una cartografía cultural de su país de origen, Chile, desde las instituciones políticas y culturales, durante sus casi quince años de vigencia.
[en] The change in the emotions of teachers in initial formation towards the classroom climate in an intervention based on inquiry The classroom climate is a means of interaction between cognitive, affective and social variables. The purpose is to describe the change in the emotions experienced by teachers in initial training towards the classroom climate; before, during and after an inquiry of a socio-scientific problem about hotel construction in a Natural Park of Spain. Participated 54 students of the subject of Didactics of Nature Sciences I of the Degree in Primary Education of the University of Huelva in the academic year 2016-2017. A questionnaire of the Likert scale was applied in which the participants expressed their degree of agreement on the intensity of fourteen emotions. Data were subjected to descriptive analysis, exploratory factor analysis and non-parametric tests. Positive emotions reached the highest intensities in the three phases. Significant statistical differences are established in most of the positive and negative emotions depending on the moment. Implications are proposed for the emotional training of primary school teachers.

[es] El clima de aula es un medio de interacción entre variables cognitivas, afectivas y sociales. Se describe el cambio en las emociones que experimentan futuros maestros hacia el clima de aula; antes, durante y después de la indagación de un problema sociocientífico sobre construcción hotelera en un Parque Natural de España. Participaron 54 estudiantes de Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza I del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Huelva en el curso 2016-2017. Se aplicó un cuestionario de escala Likert en el que manifestaron su grado de acuerdo sobre la intensidad de catorce emociones. Los datos se sometieron a análisis descriptivo, análisis factorial exploratorio y pruebas no paramétricas. Las emociones positivas alcanzaron las intensidades más altas en las tres fases. Se establecen diferencias significativas en la mayoría de las emociones en función del momento. Se proponen implicaciones para la formación emocional de los maestros.
[en] With this dissertation, we study in depth into the productive communities from the recent Prehistory in Southern Spain. Firstly, animal depositions, in which intentionality patterns are clear, are studied; and, secondly, we analyse the representation of mammals in the rock art sites with Iberian Schematic Art. With both objects of study, we intend to gather information about the infrastructure and the ideological superstructure from the tribal social formations that inhabited on the North side of the Strait throughout the Neolithic and the Chalcolithic. Aspects regarding the premeditated selection of certain species for the inhumations and for the zoomorphic figures, as well as interpretations and hypothesis by various specialists are also gathered in this dissertation. From there, we attempt an approximation to the relation between human groups and animals.

[es] En el presente trabajo de investigación, profundizamos en las comunidades productoras de la Prehistoria reciente en el extremo sur peninsular. Por un lado, recogemos las deposiciones de animales que reflejan patrones de intencionalidad; y, por otro lado, analizamos la fauna representada en las estaciones rupestres con Arte Esquemático. A través de estos dos contextos, pretendemos aproximarnos a las esferas de la infraestructura y superestructura de las formaciones tribales que habitaron en la orilla norte del Estrecho en el rango cronológico del Neolítico y el Calcolítico. Para ello, analizamos cuestiones como las especies seleccionadas para las deposiciones y en los motivos zoomorfos, así como las interpretaciones e hipótesis planteadas por diversos investigadores. Sobre esta base, intentaremos aproximarnos a la relación entre grupos humanos y animales.
[en] This article aims to analyze the perception of institutional legitimacy of a sample of unaccompanied foreign minors in a street situation and to know how the variables that the academic literature has indicated that form the concept of legitimacy are grouped. The increase in unaccompanied foreign minors living on the streets, the lack of studies that try to find out which components make up the perception of legitimacy for this group and the consequences that legitimacy has on compliance makes the work presented here especially important. Specifically, the perception of legitimacy of the Local Police, National Police, Civil Guard and the protection center have unaccompanied foreign minors who are in a street situation in the autonomous city of Ceuta. And how the variables that make up the legitimacy construct are grouped into factors. The results show, through a quantitative methodology,that the perception of legitimacy, as well as the factorial grouping, does not follow a general pattern, but rather depends on the institution analyzed.

[es] Este artículo pretende analizar la percepción de legitimidad institucional de una muestra de menores extranjeros no acompañados en situación de calle y conocer cómo se agrupan las variables que la literatura académica ha indicado que forman el concepto de legitimidad. El aumento de menores extranjeros no acompañados en situación de calle, la falta de estudios que traten de conocer qué componentes integran la percepción de legitimidad para este colectivo y las consecuencias que la legitimidad tiene en la conformidad hacen especialmente importante el trabajo que aquí se presenta. En concreto, se analiza qué percepción de legitimidad de la Policía Local, Policía Nacional, Guardia Civil y del centro de protección tienen los menores extranjeros no acompañados que se encuentran en situación de calle en la ciudad autónoma de Ceuta; y cómo se agrupan en factores las variables que configuran el constructo de legitimidad. Los resultados muestran, a través de una metodología cuantitativa, que la percepción de legitimidad, así como la agrupación factorial, no sigue un patrón general, sino que depende de la institución analizada
[en] The writer Javier Pérez Andújar maintains that every time we resort to using the phrase "Cultural change" as an alibi for a certain sector, activity, problem or issue is cut, overexerted or disappear, every time we use culture in that sense, we are emptying the culture.

[es] El escritor Javier Pérez Andújar sostiene que cada vez que recurrimos a utilizar el sintagma "cambio cultural" como coartada para que un determinado sector, actividad, problema o cuestión sufra un recorte, un sobreesfuerzo o desaparezca, cada vez que usamos la cultura en ese sentido, estamos vaciando la cultura.
[en] This paper presents and defends the realist linguistics proposed by Katz. He considers linguistics as a formal science, as a part of mathematics, and as a science that deals with abstract objects, which are the natural languages. It is, then, a realist (Platonist) proposal because it argues that abstract objects are real, although they are not the same as concrete objects such as cats and tables. Katz's proposal has not been embraced in linguistics, probably because it sounds weird from a linguistic point of view. We argue, however, that it should be taken seriously. It may not be the best possible theory, but it presents itself as an interesting option. This paper seeks to show what Katz's proposal is, what some of its problems and limitations are, and how considering it seriously helps us to think about natural languages in a very different manner.

[es] Este artículo presenta y defiende la lingüística rea-lista propuesta por Katz. Él considera que la lingüística es una ciencia formal, que es parte de las matemáticas, y que es una ciencia que trata con objetos abstractos que son las lenguas naturales. Es, entonces, una propuesta realista (platonista) porque argumenta que los objetos abstractos son reales, aunque no son iguales a los objetos concretos como las mesas y los gatos. La propuesta de Katz no ha sido seriamente considerada en lingüística. Probablemente, porque suena extraña desde una perspectiva lingüística. Argumentamos que, sin embargo, debe ser seriamente considerada. Puede no ser la mejor teoría posible, pero se presenta como una opción interesante. Este artículo intenta mostrar cuál es la propuesta de Katz, cuáles son algunos de sus problemas y limitaciones, así como intenta defender que considerarla seriamente nos ayuda a pensar en las lenguas naturales de una manera diferente.
[en] The human being has always had the need to imagine what the future will be like and through cinema has found the best vehicle to project those ideas through scientific fiction. To unite the visible and invisible, imagination and understanding, to communicate the inexplicable, to make the abstract and recognizable look unrecognizable. Many of the predictions that science fiction has presented through the film media have become reality. The visual images of fantasy worlds and scientific fiction stimulate the spectator´s imagination, leading him to think more than even themselves can explain. That possibility of seeing further is explained by Kieran Egan in his theory on Imaginative Education in which he revalues the importance of imagination and fantasy as instruments for learning, emphasizing that imagination drives ideas and ideas solve problems.

[es] El ser humano siempre ha tenido la necesidad de imaginar cómo será el futuro y a través del cine ha encontrado el mejor vehículo para proyectar esas ideas por medio de la ficción científica. Unir lo visible e invisible, imaginación y entendimiento, comunicar lo inexplicable, hacer comprensible lo abstracto y reconocible lo irreconocible. Muchas de las predicciones que la ciencia ficción ha presentado a través del medio fílmico se han convertido en realidad. Las imágenes visuales de mundos de fantasía y ficción científica estimulan la imaginación del espectador llevándole a pensar más de lo que ellos mismos pueden explicar. Esa posibilidad de ver más allá la expone Kieran Egan en su teoría sobre la Educación Imaginativa en la que revaloriza la importancia de la imaginación y la fantasía como instrumentos para el aprendizaje, destacando que la imaginación impulsa ideas y las ideas resuelven problemas.
[en] The driving force that drives the manufacturing and industrial development of Elche sin-ce 1890 is water. The appropriation and management of this scarce asset, characteristic of Mediterranean ecological systems, is the foundation of a new economic sector, that of "li-ght factories". This business opportunity will attract a new local bourgeoisie that leads the transformation of the city, first by spreading electric lighting throughout the municipality, second, facilitating the machining of the industry, and third, enabling the lighting of ho-mes, so that social change supposes the transformation of life and work.

[es] La fuerza motriz que impulsa el desarrollo manufacturero e industrial de Elche desde 1890 es la del agua. La apropiación y gestión de este bien escaso, característico de los sistemas ecológicos mediterráneos, fundamenta un nuevo sector económico, el de las "fábricas de luz". Esta oportunidad de negocio atraerá a una nueva burguesía local que dirige la transformación de la ciudad, primero extendiendo la iluminación eléctrica por todo el municipio, segundo, facilitando la maquinización de la industria, y tercero, posibilitando la iluminación de los hogares, de modo que el cambio social supone la transformación de vida y trabajo.
[en] The Brexit comes full of challenges and uncertainties. Some of them directly concern Gibraltar, whose population and authorities are witnessing, not without some fear, a process that could dispossess them of their privileged and unique regime in Europe. The establishment of the foundations of the future relationship of Gibraltar with the EU will require separate agreements between the EU and the United Kingdom, which must, in any case, have the prior approval of Spain. This paper analyzes the transitional regime agreed for Gibraltar until the definitive departure of the United Kingdom from the European Union, while proposing a new international and European legal model for Gibraltar, capable of laying the foundations on which to resolve definitively the medium-long term territorial controversy.

[es] El Brexit viene plagado de retos e incertidumbres. Algunos de ellos atañen directamente a Gibraltar, cuya población y autoridades están siendo testigos, no sin cierto temor, de un proceso que podría desposeerles de su privilegiado y singular régimen en Europa. El establecimiento de las bases de la futura relación de Gibraltar con la UE requerirá de acuerdos separados entre la UE y Reino Unido, que deberán contar, en todo caso, con el visto bueno previo de España. En este trabajo se analiza el régimen transitorio acordado para Gibraltar hasta la salida definitiva del Reino Unido de la Unión Europea a la par que se propone un nuevo modelo jurídico internacional y europeo para Gibraltar, capaz de asentar las bases sobre las que resolver de manera definitiva la controversia territorial a medio-largo plazo.
[en] The Arab Spring got an unusual visibility throughout 2011 in most of the Maghreb and the Middle East countries. In Morocco, the movement was known as "Youth of February 20". Here it is proposed the analysis of audiovisual practices during the 20F Movement, its convening power, its activism, its expression of the demands, as well as its character of instrument of denunciation or in political action. This study aims to contribute to the visibility of social movements from its video productions, from mobile videos captured and from the social appropriation of communicative space.

[es] La Primavera Árabe logró una visibilidad inusual a lo largo de 2011 para la mayoría de los países del Magreb y de Oriente Próximo. En Marruecos, el movimiento se conoció como "Jóvenes del 20 de febrero". Se propone aquí el análisis de las prácticas audiovisuales durante el Movimiento 20F en su poder de convocatoria, en el activismo, en la expresión de las demandas, y también como instrumento de denuncia o en la acción política. Se trata de contribuir al estudio de la visibilidad de movimientos sociales a partir de la producción audiovisual, de vídeos capturados con móviles, desde la apropiación social del espacio comunicativo.
[en] Cognitivism is a science that has provided new approaches to the domain of language acquisition as well as other fields. English learners have faced several problems in order to understand some parts of the English vocabulary. In this project, we will focus on phrasal verbs and how they are taught and learnt. Phrasal verbs have been the object of study of several methodologies and approaches due to its literal and metaphorical meanings

[es] El cognitivismo es una rama de la ciencia que ha creado nuevos enfoques en el ámbito de la adquisición de un nuevo idioma, además de en otros campos. Los estudiantes de inglés, como segunda lengua, se han encontrado con numerosos problemas para entender algunas partes del vocabulario. En este proyecto, nos centraremos en los phrasal verbs y en cómo son enseñados y aprendidos. Éstos han sido objeto de estudio de muchas metodologías debido al sentido literal o metafórico que pueden adoptar.
[en] Spanish residential buildings built during the real estate bubble (200-2009) complied with the Spanish Basic Building Standard on building thermal conditions NBE-CT-79. In 2006, the Basic Energy Saving Document of the Spanish Technical Building Code (CTE-DB-HE) came into effect. This code developed the Spanish Organic Law on Buildings 38/1999 and it was also much more restrictive. Recently, this regulatory framework has been updated by the Spanish Royal Decree 732/2019 on energy efficiency. This Royal Decree transposes European Directives 2010/31/EU, 2012/27/EU and 2018/844/EU on nearly-zero energy consumption buildings (NZEB). In this paper, the energy, emissions and economic impact caused by this legislation change on a standard semi-detached house in the 153 cities of Andalusia is analyzed. In each location, the household's original thermal behavior with the compliant with current legislation is compared. The calculations are performed with HULC energy simulation tool and the European PVGIS climate data, considering the most adverse orientations. The house adaptation involves a partial modification of the envelope, the inclusion of solar-thermal energy for the domestic hot water supply (DHW) and photovoltaic energy to reduce electricity consumption. Results show that European objectives are largely exceeded. Energy savings vary between 81% and 146%, emissions improve between 71% and 128% and the electricity and natural gas bill is reduced between 67% and 123%.

[es] Las edificaciones residenciales españolas construidas en la década de la burbuja inmobiliaria (2000-2009) debían cumplir la Norma Básica de la Edificación NBE-CT-79 sobre condiciones térmicas en los edificios. En 2006 entró en vigor el Documento Básico de Ahorro de Energía del Código Técnico de la Edificación (CTEDB-HE), el cual desarrollaba la Ley Orgánica de la Edificación (LOE) 38/1999, y era además mucho más restrictivo. Recientemente, este marco normativo ha sido actualizado en materia de energía por el Real Decreto 732/2019. Este Real Decreto transpone las directivas europeas 2010/31/UE, 2012/27/UE y 2018/844/UE en materia de eficiencia energética hacia edificios de consumo de energía casi nulo (EECN). En el presente trabajo se analiza el impacto energético, en emisiones y económico que tiene este cambio normativo en una vivienda unifamiliar adosada tipo en las 153 ciudades de Andalucía. En cada localidad se compara el comportamiento térmico de la vivienda original con el obtenido tras ser adaptada a la nueva normativa. Para ello se utiliza la herramienta de simulación energética HULC y los datos climáticos del sistema europeo PVGIS, estudiando las orientaciones más desfavorables. La adaptación de la vivienda se realiza modificando parcialmente la envolvente, incluyendo contribución solar-térmica para abastecimiento de agua caliente sanitaria (ACS) y fotovoltaica para reducir el consumo eléctrico. Los resultados muestran que se superan con creces los objetivos europeos. El ahorro energético varía entre un 81% y un 146%, las emisiones disminuyen de un 71% a un 128% y la factura se reduce entre un 67% y un 123%.