BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Child abuse represents a global concern that affects a considerable number of children and adolescents in all regions of the world. It is defined as any form of physical, emotional, sexual abuse or neglect that causes harm or endangers the well-being of a child. In this context, the discipline of nursing plays a very important role in the identification, prevention and care of child abuse. Nursing professionals must have the necessary training to recognize the signs and symptoms of abuse, provide emotional and physical support to both children and their families, and collaborate with other experts in prevention and intervention in these situations. In this sense, nursing is involved in prevention programs designed to educate parents, caregivers and communities about the crucial importance of providing a safe and supportive environment for the healthy development of children. It is essential that nursing continue to advocate for the protection of children's rights by promoting preventive measures to ensure their well-being.

[es] El maltrato infantil representa una preocupación de alcance mundial que afecta a un considerable número de niños, niñas y adolescentes en todas las regiones del mundo. Se define como cualquier forma de abuso físico, emocional, sexual o negligencia que ocasiones perjuicio o ponga en peligro el bienestar de un menor. En este contexto, la disciplina de la enfermería desempeña un papel de suma importancia en la identificación, prevención y atención al maltrato infantil. Los profesionales de la enfermería deben contar con la formación necesaria para reconocer los indicios y síntomas de abuso, brindar respaldo emocional y físico tanto a los niños como a sus familias, y colaborar con otros expertos en la prevención de estas situaciones. En este sentido la enfermería se implica en programas de prevención diseñados para educar a progenitores, cuidadores y comunidades sobre la crucial importancia de proporcionar un entorno seguro y de apoyo para el sano desarrollo de menores. Es fundamental que la enfermería continúe abogando por la protección de los derechos de los niños promoviendo medidas preventivas para garantizar su bienestar.
[en] The body is not just a group of viscera, organs and systems, it is also the receiver and, at the same time, the (re)producer of several discourses (social, scientific, legal...) about itself. The same way the skeleton, as part of the body, does not have any scape neither of the nature nor of the discourses, that false dichotomy. Of all the analysis applied on a skeleton, the biological sex assessment of an individual is probably the first done and, together with the estimation of age, the most necessary in the development of the osteological discipline. Also, this assessment has further impact in posterior analysis such as the study of the demography of a population, or the differential diagnosis in Palaeopathology, and that is only talking about the most bodily aspects. The keleton is also used to infer human behaviours and social, economic and political dynamics. The biological sex is the base of the ?heterosexual matrix?, by which the gender as well as the sexual identity of a person are interpreted. The skeleton is, in conclusion, the epistemological irreducibility of our discipline. This article will expose the difficulties and bias in defining the body/skeleton, as well as in defining the concept of biological sex, going through the different historical models, from the occidental biomedical bodyscape developed since the Age of Enlightment, until reaching our days and the contemporaneity of the DNA, the newest way of "construct the sex" and the beginning of the genetization of several identities.

[es] El cuerpo no es solo un conjunto de vísceras, órganos y sistemas, también es receptor y a su vez (re) productor de una serie de discursos (sociales, científicos, legales...) acerca de sí mismo. De la misma manera el esqueleto, como parte de ese cuerpo, tampoco tiene escapatoria ni de la naturaleza ni de los discursos, esa falsa dicotomía. De toda la serie de análisis que se pueden realizar sobre un esqueleto, posiblemente la estimación de la categoría de sexo biológico de un individuo sea la más básica y, junto a la estimación de la edad, las más necesarias para el desarrollo de la disciplina osteológica. Asimismo, dicha estimación tiene un gran impacto posterior a la hora de determinar la demografía de una población e incluso en el diagnóstico diferencial en Paleopatología, y eso solo cuando nos referimos a aspectos más corporales. El esqueleto también es usado para inferir comportamientos y dinámicas sociales, económicas y políticas. El sexo biológico es, además, la base de la "matriz heterosexual" por la cual se interpretan tanto el género como la identidad sexual de la persona. El esqueleto es, en definitiva, la irreductibilidad epistemológica de nuestra disciplina. A lo largo de este artículo se expondrán la dificultades y sesgos tanto para definir el cuerpo/ esqueleto como para definir el concepto de sexo biológico, pasando por los diversos modelos históricos, el bodyscape médico occidental presente desde la Ilustración, hasta ser alcanzados por la contemporaneidad del ADN, la cual no deja de suponer otro modelo de "hacer el sexo", así como iniciar la genetización de diversas identidades.
[en] ABSTRACT Education for citizenship has occupied a prominent place in our country, both educationally and politically, over the last decade. Regardless of the criticisms, sometimes raised to articulate in the national education system, what is unquestionable is the need for education for citizens to be present, clearly and decisively in the national curriculum proposal; Reality with which the curriculum should be coherent. At the same time, citizenship is erected in a polyhedral term as few; Around it coexist multiple and very diverse meanings, to which underlie concrete ideological world-views that have a clear representation of the society. Faced with this complex and exciting starting point, taking as reference the components around education for citizenship enunciated by the relevant authors and institutions, we will try to discern what dimensions of it appear collected in the last Spanish educational reforms in relation to the Primary stage. Inquiring also in what has been the evolution experienced in the treatment of education for citizenship at this most recent stage of our history.

[es] RESUMEN La educación para la ciudadanía ha ocupado un lugar destacado en nuestro país, tanto en plano educativo como en el político, a lo largo de la última década. Con independencia de las críticas, en ocasiones planteadas a su articulación en el sistema educativo patrio, lo que resulta incuestionable es la necesidad de que la educación para la ciudadanía este presente, de manera clara y decidida en la propuesta curricular nacional; realidad con la que el currículo debiera ser coherente. Al mismo tiempo, la ciudadanía se erige en un término poliédrico como pocos; en torno a ella coexisten múltiples y muy diversos significados, a los que subyacen cosmovisiones ideológicas concretas que tienen una representación clara de la sociedad. Ante este complejo y apasionante punto de partida, tomando como referentes los componentes en torno a la educación para la ciudadanía enunciados por los autores e instituciones relevantes, trataremos de discernir qué dimensiones de ella aparecen recogidas en las últimas reformas educativas españolas en lo relativo a la etapa de Primaria. Indagando asimismo en cuál ha sido la evolución experimentada en el tratamiento de la educación para la ciudadanía en esta etapa más reciente de nuestra historia.
[en] ABSTRACT: The paper analyzes the fourteen rock glaciers inventoried in the Pyrenees. The genesis, surface morphology, internal structure, surface dynamics and morphostratigraphical characters are analysed according to studies made on different rock glaciers. The Pyrenean rock glaciers are included in two genetic typologies as talus rock glacier with periglacial origin, and debris-glacier rock glacier, of glaciogenetic origin. Both types are related to different surface shapes and internal structures. The internal structure shows a great diversity, with different structures for each of the four rock glaciers studied. Rock glaciers show a wide range of horizontal displacements, although the displacements are moderate in all cases, except the Argualas rock glacier, with displacements similar to the most frequents alpine ones. In all cases rock glaciers show a trend toward thinning. The study of horizontal and vertical displacement has permitted us to establish two different dynamic models: "pushing rock glaciers", the most dynamic ones, and "attenuated rock glaciers", characterized by the melt processes at the frontal area. Finally, the rock glaciers are linked to two chronological periods, those generated during the Holocene, and those developed during the Little Ice Age. Pyrenean rock glaciers are located in marginal environments where the topoclimate conditions are favourable to rock glaciers develop and conservation. The rock glaciers are very good geoindicators of permafrost and changes related to cold environments in the high mountain of the Pyrenees.

[es] RESUMEN: En el presente trabajo se analizan los catorce glaciares rocosos inventariados en Los Pirineos. Se estudia su génesis, morfología superficial, estructura interna, dinámica superficial y morfoestrigrafía en función de los estudios realizados sobre los distintos glaciares rocosos. Se establece la existencia de glaciares rocosos de talud, con origen periglaciar y glaciares rocosos glaciogenéticos, con formas y estructuras diferenciadas. La estructura interna muestra una gran diversidad, con diferentes estructuras para cada uno de los cuatro aparatos estudiados. La dinámica de los glaciares rocosos muestra desplazamientos moderados. En todos los casos muestran una tendencia hacia el adelgazamiento de su cuerpo central. El estudio del desplazamiento horizontal y vertical ha permitido establecer dos modelos dinámicos diferenciados, los glaciares rocosos pulsadores, más dinámicos, y los glaciares rocosos atenuados caracterizados por el dominio de la fusión en su porción frontal. Finalmente, se atribuyen a dos periodos cronológicos, asociadas al Holoceno y a la Pequeña Edad del Hielo. Los glaciares rocosos pirenaicos se alojan en ambientes marginales, favorables por las condiciones topoclimáticas. Por ello, constituyen muy buenos geoindicadores de cambios de la alta montaña pirenaica.
[en] ABSTRACT: This Final Degree Project aims to make a first approach to the possibilities offered by the Boletín de Comercio as a source to study the commercial traffic in the port of Santander. The Boletín de Comercio was published in Santander continuously from 1839 to 1917, being until the twentieth century the dean newspaper of the Santander press. The Maritime Section of the Boletín de Comercio allows us to reconstruct on a daily basis the flow of goods in and out of the port, which from 1765-1778 was authorized to trade with America. In this work we focus, as an example, on the elaboration of a database for the year 1887.

[es] RESUMEN: Este Trabajo Fin de Grado se propone como objetivo hacer una primera aproximación a las posibilidades que ofrece el Boletín de Comercio como fuente para estudiar el tráfico comercial en el puerto de Santander. El Boletín de Comercio se publicó en Santander de forma continuada desde 1839 hasta 1917 siendo hasta el siglo XX el periódico decano de la prensa santanderina. La Sección Marítima del Boletín de Comercio permite reconstruir de forma diaria los flujos de entradas y salidas de mercancías por el puerto que desde 1765-1778 obtuvo autorización para comerciar con América. En este trabajo nos centramos, como ejemplo, en elaborar una base de datos con estos datos para el año 1887.
[en] This project focuses on the evaluation and improvement of science education in Spain, identifying the need for innovative teaching methodologies for physics instruction. It proposes an organic approach to the development of physical concepts, based on evidence-based and understanding learning, using methodologies such as problem-based learning and supported by laboratory experiments. The problems of traditional laboratories are analyzed, and the use of a virtual laboratory, specifically Algodoo, a virtual simulator that recreates physical phenomena, is proposed. Subsequently, the teaching of Dynamics is developed using this approach, following a historical development of the path taken by scientists in finding problems and discovering solutions, until demonstrating the Laws they enunciated through various experiments performed in the Algodoo simulator.

[es] Este proyecto se enfoca en la evaluación y evolución de la educación científica en España, identificando la necesidad de metodologías didácticas con aportaciones innovadoras para la enseñanza de Física. Se propone un enfoque orgánico en el desarrollo de conceptos físicos, basado en el aprendizaje por evidencia y comprensión, utilizando metodologías como el aprendizaje basado en problemas y apoyado por experimentos de laboratorio. Se analiza la problemática de los laboratorios tradicionales y se propone el uso de algún laboratorio virtual, en concreto de Algodoo, un simulador virtual que recrea fenómenos físicos. Posteriormente, se desarrolla la enseñanza de Dinámica utilizando este enfoque, siguiendo un desarrollo histórico del camino realizado por los científicos en el encuentro de problemas y el descubrimiento de soluciones, hasta comprobar, mediante diversos experimentos realizados en el simulador Algodoo, que las Leyes que estos enunciaron son verosímiles.
[en] ABSTRACT. This paper compares poverty reduction performance of Brazil and Mexico between 1990 and 2013, showing the great differences brought about by the substantial falls in Brazil and very limited results in Mexico. This paper explains these contrasting outcomes focusing on the interaction between growth and inequality reduction, and on the different public policies developed by each country. Mexico's greater openness exposed the country to external shocks (a financial shock in 1995 and another in 2008, caused by the USA crisis in 2008) and, at the same time, the rise of China as a global power had a negative impact on Mexico and a positive one on Brazil. On the other hand, labour market policies were also different (i.e. in minimum wage development) and the welfare state was less developed and less generous in Mexico than in Brazil.

[es] RESUMEN. Este trabajo compara los resultados en reducción de la pobreza obtenidos por Brasil y México entre 1990 y 2013 y pone de manifiesto la gran diferencia existente entre las importantes caídas en Brasil y los muy limitados resultados en México. El trabajo explica las diferencias de estos resultados prestando atención a la interacción entre crecimiento y equidad y a las políticas públicas desarrolladas por los dos países. De este modo, la mayor apertura de México le hizo más sensible a choques externos (el financiero de 1995 y el de la crisis de Estados Unidos en 2008), además, la emergencia de China como gran potencia global tuvo un impacto negativo sobre México y beneficioso sobre Brasil. Por otro lado, también son diferentes las políticas de mercado de trabajo (reflejadas en la evolución del salario mínimo) y en el Estado de Bienestar, mucho menos desarrollado y generoso en México que en Brasil.
[en] ABSTRACT Aim: To study the influence of the internal load variables in 3 different sports and their contribution to the acute:chronic workload ratio (ACWR) as a valid measure of injury risk. Methods: 13 rugby players, 5 trail-runners and 8 powerlifters were included in a 4-week prospective analytical longitudinal study. Internal load of training sessions were measured with Rated Perceived Exertion Scale (RPE), the heart rate variability (HRV) and the countermovement jump (CMJ). ACWR was estimated using the RPE and HRV variables. Results: We found a significant correlation between RPE and CMJ in rugby players (p=0.0149; r=-0.6555). We also found significant differences between rugby players and trail-runners in the HRV variable (p=0.0271), and between powerlifting and the other two sports in the CMJ (p<0.01). In the ACWR outcomes, only powerlifters show a significant correlation between the ratio estimated using HRV and the ratio estimated with RPE (p=0.0304; r=-0.7547). Discussion: The finding of the significant correlation between ACWR calculated with RPE and ACWR calculated with HRV opened for the very first time the chance to develop a predictive model of internal load estimation that must be further studied in the future. The other significant results needs to be tested in a bigger sample.

[es] RESUMEN: Objetivo: Observar el comportamiento de las variables de carga interna en los diferentes deportes y su relación con el ratio de carga aguda-crónica (ACWR) en el riesgo lesional. Métodos: Participaron en el estudio 13 jugadores de rugby, 5 corredores de trail y 8 powerlifters, durante 4 semanas. La carga interna de las sesiones de entrenamiento se midió con la escala de esfuerzo percibido (RPE) de Borg, la variabilidad de la frecuencia cardiaca (VFC) y el salto contramovimiento (CMJ). El ACWR fue calculado a través de las variables RPE y VFC. Resultados: Los resultados obtenidos mostraron en la población de rugby correlación significativa entre las variables RPE-CMJ (p=0.0149; r=-0.6555). También diferencias estadísticamente significativas entre rugby y trail en cuanto a VFC (p=0.0271), y entre powerlifting y los otros dos deportes en el CMJ (p<0.01). Además, dicha población de powerlifting presentaba una correlación significativa inversa entre el ACWR calculado con VFC y el ACWR calculado con RPE (p=0.0304; r=-0.7547). Discusión: El resultado significativo de correlación inversa del ACWR calculado por la VFC y la RPE en powerlifting, permite inferir un método de predicción de la carga de un método a través del otro. Esto se estudiará en una muestra mayor, así como el resto de resultados significativos a testar.
[en] ABSTRACT: Present project is an approach to the implementation of a retail store of sport equipment from Macron brand in Cantabria from the point of view of a Marketing Plan. This project´s business is aimed to satisfy both, sporting entities and individual clients needs. In order to develop this Marketing Plan we have followed the next three-step methodology: 1. Strategic analysis: conducted from a wider approach to a more specific one. We will get an overall insight of the economic environment where the company is placed and its strengths and weakness as well. This step ends in a SWOT matrix where all the information is summarized. 2. Strategic formulation: in this step the company´s goals and best performances aimed to reach the goals are set. 3. Finally, at the strategic implementation point, we define who, when and how the previously defined performances are going to be done. We also define the budget and costs of these performances and how they are going to be tracked and measured in order to be aware if proper results have been reached.

[es] RESUMEN: El presente trabajo aborda desde el punto de vista de un Plan de Marketing la implementación en Cantabria de una tienda de distribución minorista de material y equipamiento deportivo de la marca Macron, orientada a satisfacer tanto las necesidades de clientes particulares como de entidades deportivas. La metodología seguida para el desarrollo de este Plan de Marketing consiste en tres pasos fundamentales: 1. Análisis estratégico en el que analizamos, desde un enfoque más amplio hacia uno más concreto, el entorno de la empresa, así como las propias fortalezas y debilidades del proyecto. Todo ello se sintetiza y conculye con la elboración deuna matrid DAFO. 2. Formulación estratégica en la cual establecemos los objetivos de la empresa y las actuaciones que se deberían emprender para alcanzar de la manera más propicia dichos objetivos. 3. Finalmente, en la implementación estratégica, se recoge quién, cuándo y cómo se va a materializar las actuaciones descritas en el paso 2, así como el presupuesto necesario, lo que se espera obtener y como se va a medir y controlar el resultado de esas actuaciones.
[en] The first industrial and technological revolution led, in England, to an ideological debate between science and literature in the 19th century, which was followed, in an educational framework in the 20th century, as the debate of the "two cultures". From my position as a scientist and with the help of the opinion published by an influential literary figure of the 20th century, I develop an analysis of the discrepancies and synergies between science and literature, throughout history.

[es] La primera revolución industrial y tecnológica condujo, en Inglaterra, a un debate ideológico entre ciencia y literatura en el siglo XIX, que fue seguido, en un marco educacional en el siglo XX, como el debate de las "dos culturas". Desde mi posición como científico y con la ayuda de la opinión publicada por un influyente literato del siglo XX, desarrollo un análisis de las discrepancias y sinergias entre ciencia y literatura, a través de la historia.
[en] ABSTRACT: Looking for different working methods on which there is no dependence on the hardware from the automatization and control laboratories at Cantabria University, this process simulation application has been developed. The process simulator is able to establish communication with different programable logic controllers from Siemens and with PLCSIM Advanced simulator by ethernet TCP/IP. The application enables the user to simulate the open loop of a process and to work together with TIA PORTAL in order to develop the simulated process' regulation. Created under LabVIEW the framework from National Instruments, it uses a modular architecture dividing the different functionalities of the application which helps to develop a clean and structured programming. In addition, it improves errors detection and correction faster and more effectively inside the system. User creation and different users' definition with their respective plants and configurations is possible thanks to the access by users which represents one of the qualities of the system along with the visualization of automation parameters and graphs, the On-line and Off-line simulations, the storage and graph of data and signals of the process allowing the user to export data to different formats.

[es] RESUMEN: La búsqueda de distintos métodos de trabajo en los que no se dependa específicamente de la disponibilidad del hardware en los laboratorios de automatización y control de la Universidad de Cantabria ha llevado al desarrollo de una aplicación destinada a la simulación de procesos. Su capacidad de comunicarse con autómatas de Siemens o con el simulador PLCSIM Advanced mediante conexión ethernet TCP/IP pone a disposición del usuario una herramienta diseñada para simular el lazo abierto de un sistema y trabajar conjuntamente con TIA PORTAL para realizar la regulación del proceso simulado. Creada bajo el framework de National Instruments LabVIEW, utiliza una arquitectura modular que separa las distintas funcionalidades de la aplicación lo que permite una limpia y estructurada programación; además de facilitar una detección y una corrección de errores rápida y eficaz en el sistema. Crear y guardar distintos usuarios con sus respectivas configuraciones y plantas es posible gracias al acceso a la aplicación por usuario, lo cual figura entre las cualidades del sistema junto con la visualización de parámetros y de gráficos de automatización, la realización de simulaciones "On-line" y "Off-line" y el graficado y almacenado de datos y señales del proceso permitiendo la exportación de estos a otros formatos.