BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] &lt;p&gt;This article presents an analysis of the ruling by the Supreme Federal Court that equated the crime of racial insult with the crime of racism, making it non-bailable and imprescriptible. The objective is to analyze whether the STF's decision is compatible with the principle of legality and the principle of legal reservation, and thus, compatible with the Democratic Rule of Law. The research, in terms of source, is bibliographic and documentary; the approach is qualitative and the objectives are descriptive and exploratory. As a result, it is found that the STF's decision made use of judicial activism by equating racial insult with the crime of racism, disregarding the principles of legality and legal reservation, as well as the separation of powers and the Democratic Rule of Law.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;O presente artigo traz a an&aacute;lise do ac&oacute;rd&atilde;o do&nbsp;&lt;a href="https://www.nucleodoconhecimento.com.br/ciencias-sociais/equiparacao-do-crime"&gt;&nbsp;&lt;span&gt;Supremo Tribunal Federal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que equiparou o crime de inj&uacute;ria racial ao crime de racismo tornando o inafian&ccedil;&aacute;vel e imprescrit&iacute;vel. O objetivo &eacute; analisar se a decis&atilde;o do STF &eacute; compat&iacute;vel com o princ&iacute;pio da legalidade e da reserva legal e, desse modo, compat&iacute;vel com o Estado Democr&aacute;tico de Direito. A pesquisa, quanto &agrave; fonte, &eacute; bibliogr&aacute;fica e documental; a abordagem &eacute; qualitativa e quanto aos objetivos &eacute; descritiva e explorat&oacute;ria. Como resultado, constata-se que a decis&atilde;o do STF fez uso do ativismo judicial ao fazer equipara&ccedil;&atilde;o de inj&uacute;ria racial ao crime de racismo, inobservando os princ&iacute;pios da legalidade e da reserva legal, assim como a triparti&ccedil;&atilde;o dos poderes e o Estado Democr&aacute;tico de Direito.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;&lt;i&gt;This study presents a comparative analysis of Artificial Neural Networks based on predictive algorithms to estimate the electric field strength in digital terrestrial television signals. The Levemberg-Marquardt, Bayesian Regularization and Scaled Conjugate Gradient algorithms had their results evaluated by the Correlation Coefficient (R) and Mean Squared Error (MSE), the closer to 1 the R and the lower the MSE, better the results. The set of 1.200 samples measured in the field was randomly divided into 80% for training, 10% for validation and 10% for testing. The three models provided high precision, and the Bayesian Regularization algorithm presented the best statistical indicators, both in its highest R regression value and in the lowest MSE, compared to the algorithms of Levemberg-Marquardt e Scaled Conjugate Gradient, respectively.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;Esta pesquisa apresenta uma análise comparativa de Redes Neurais Artificiais baseada em algoritmos preditores para estimar a intensidade de campo elétrico em sinais de televisão digital terrestre. Os algoritmos de Levemberg-Marquardt, Regularização Bayesiana e Gradiente Conjugado Escalado tiveram seus resultados avaliados pelo Coeficiente de Correlação (R) e &lt;i&gt;Mean Squared Error&lt;/i&gt; (MSE), quanto mais próximo de 1 o R e menor o MSE, melhores os resultados. O conjunto de 1.200 amostras medidas em campo foi dividido aleatoriamente em 80% para o treinamento, 10% para validação e 10% para os testes. Os três modelos ofereceram elevada precisão, sendo que o algoritmo de Regularização Bayesiana apresentou os melhores indicadores estatísticos, tanto no seu maior valor de regressão R quanto no menor MSE, em comparação com os algoritmos de Levemberg-Marquardt e Gradiente Conjugado Escalado, respectivamente.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;Historically, work relationships play a role in the establishment of social and productive relationships. At school, for example, education for physical and intellectual work was different. Manual education was intended for physical work and so-called propaedeutic education for purely intellectual work. In 1943, the Federal Territory of Amap&aacute; was created, through decree-law n. 5,812 of September 13th. The Escola T&eacute;cnica do Com&eacute;rcio do Amap&aacute; was founded on September 13, 1949. It was a joint idea of the Associa&ccedil;&atilde;o Comercial do Amap&aacute; and some teachers. The vocational school was then implemented. The objective of this work was to show the participation of the Escola T&eacute;cnica do Com&eacute;rcio do Amap&aacute; in the history of Professional and Technological Education (EPT)[6] in the state. A documentary search was carried out in the state archives of the Escola Gabriel de Almeida Caf&eacute;, located on FAB Avenue, in Downtown, Macap&aacute;, Amap&aacute;. A further analysis based on the literature took place. The foundation of the technical school in Amap&aacute;, even using dualist principles, provided the basis for professional education in the state. The Instituto Federal de Educa&ccedil;&atilde;o, Ci&ecirc;ncia e Tecnologia do Amap&aacute; (IFAP) is part of a national network that used these schools as a foundation. However, by offering technical and technological education to highly trained students and with access to the less affluent population, it collaborates a lot in reducing educational duality and, therefore, in reducing the Brazilian social difference.&lt;/p&gt;

[pt] As relações de trabalho, historicamente, têm papel no estabelecimento das relações sociais e produtivas. Na escola, por exemplo, as educações para trabalhos físicos e intelectuais eram distintas. A educação manual se destinava a trabalhos físicos e a educação denominada propedêutica a trabalhos puramente intelectuais. Em 1943 foi criado o Território Federal do Amapá, através do decreto-lei n. 5.812 de 13 de setembro. A Escola Técnica do Comércio do Amapá foi fundada em 13 de setembro de 1949. Foi uma ideia conjunta da Associação Comercial do Amapá e de alguns docentes. Implementou-se então a escola profissional. O objetivo deste trabalho foi mostrar a participação da Escola Técnica do Comércio do Amapá na história da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no estado. Foi realizada uma busca documental nos arquivos estaduais da Escola Gabriel de Almeida Café, avenida FAB, Bairro centro, cidade de Macapá, estado do Amapá. Ocorreu uma análise posterior baseada na literatura. A fundação da escola técnica do Amapá, mesmo utilizando princípios dualistas, fundamentou a base para a educação profissional no estado. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) compõe uma rede nacional que utilizou essas escolas como fundamentação. No entanto, ao oferecer ensino técnico e tecnológico com discentes altamente capacitados e com acesso a camada menos abastada da população, colabora muito na diminuição da dualidade educacional e, portanto, com a diminuição da diferença social brasileira.
[en] &lt;p&gt;This research aims to determine the factors that create a positive learning climate and its impact on educational quality. Carried out with a mixed methodological approach. Making it possible to quantify aspects such as the relationship between the main actors in the educational process, the participation of students in rules of coexistence, among others. And qualitative, such as the role of the family and the students' vision of the school. We applied instruments that allowed us to measure the variable "school climate".&nbsp;These types of studies are of vital importance, since they allow us to directly palpate the weaknesses that affect our educational system, to propose alternatives that enable its subsequent improvements.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;Esta pesquisa tem como objetivo determinar os fatores que criam um clima de aprendizagem positivo e seu impacto na qualidade educacional. Realizado com abordagem metodol&oacute;gica mista. Possibilitando quantificar aspectos como a rela&ccedil;&atilde;o entre os principais atores do processo educacional, a participa&ccedil;&atilde;o dos alunos nas regras de conviv&ecirc;ncia, entre outros. E qualitativos, como o papel da fam&iacute;lia e a vis&atilde;o dos alunos sobre a escola. Aplic&aacute;mos instrumentos que nos permitiram medir a vari&aacute;vel "clima escolar". Esses tipos de estudos s&atilde;o de vital import&acirc;ncia, pois permitem palpar diretamente as fragilidades que afetam nosso sistema educacional, para propor alternativas que possibilitem sua melhoria posterior.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;This article was carried out in a small metallurgical industry located in S&atilde;o Paulo that worked with decorative mirrors, but changed its field of activity to safety and automotive mirrors, conquering a growth in customers and orders, thus generating an increase in the demand of the production, demanding more and more of the company's logistical procedures, but some problems that previously had little relevance, such as the lack of inventory management to control stored inputs, gained notoriety. A bibliographic research and field research were carried out with the application of a questionnaire to employees, in order to support the importance of the general objective of this article, which is the application of the ABC Curve method in inventory management in a metallurgical plant, to combat the difficulties related to the raw material of the stock and its organization. Based on this information, it was possible to generate an action plan through the ABC curve to improve the operation of the raw materials and finished products inventory sector, implementing an organization according to the highest turnover inputs, making it more accessible for production to use and for inventory control to manage, avoiding the bottlenecks generated in the past in production due to the lack of product components.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;O presente artigo foi realizado em uma ind&uacute;stria metal&uacute;rgica de porte pequeno localizada em S&atilde;o Paulo que trabalhava com espelhos decorativos, mas mudou seu ramo de atua&ccedil;&atilde;o para espelho de seguran&ccedil;a e automotivo conquistando um crescimento de clientes e pedidos, com isso gerando um aumento na demanda da produ&ccedil;&atilde;o, exigindo cada vez mais dos procedimentos log&iacute;sticos da empresa, porem ganhou notoriedade alguns problemas que antes tinham pouca relev&acirc;ncia como a falta da gest&atilde;o de estoque para controlar os insumos armazenados. Foi realizada uma pesquisa bibliogr&aacute;fica e pesquisa de campo com a aplica&ccedil;&atilde;o de um question&aacute;rio aos funcion&aacute;rios, com o intuito de embasar a import&acirc;ncia do objetivo geral deste artigo que &eacute; a aplica&ccedil;&atilde;o do m&eacute;todo da Curva ABC na gest&atilde;o de estoque em uma metal&uacute;rgica, para combater as dificuldades referentes &agrave; mat&eacute;ria prima do estoque e sua organiza&ccedil;&atilde;o. Com base nestas informa&ccedil;&otilde;es foi poss&iacute;vel gerar um plano de a&ccedil;&atilde;o atrav&eacute;s da curva ABC para melhorar o funcionamento do setor de estoque de mat&eacute;rias primas e de produtos acabados, implantando uma organiza&ccedil;&atilde;o de acordo com os insumos de maior rotatividade, deixando mais acess&iacute;vel para produ&ccedil;&atilde;o utilizar e para o controle de estoque gerenciar, evitando os gargalos gerados antigamente na produ&ccedil;&atilde;o pela falta de componentes dos produtos.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;This article discusses the theme of student permanence and considers the equality of conditions for access and permanence of the student in school as one of the constitutional principles to guarantee the right to education. The objective is to know texts produced by authors who maintain links with the Federal Institute of S&atilde;o Paulo (IFSP) and that address actions of student permanence of students in the Institute as a means of reducing dropout. In the exploratory bibliographic research, academic works produced by IFSP servers and students whose themes are dropout and student permanence were considered. The analysis of these works involved the content of the abstracts, the keywords and the final considerations of the works they wrote. Thus, it was identified that the authors see evasion as a complex phenomenon that involves personal, social and institutional factors. In the analyzed productions, there is a dialogue between evasion and permanence and the need for the union of efforts to create actions that, in addition to existing ones, contribute to students staying in school and finishing their studies is pointed out. They also highlight the importance of student care actions promoted by IFSP, as well as improvements in the quality of education through actions involving school environment, access, infrastructure, curriculum, management, education professionals and didactic-pedagogical support.&lt;/p&gt;

[pt] Neste artigo, aborda-se o tema da permanência estudantil e considera-se a igualdade de condições para o acesso e a permanência do aluno na escola como um dos princípios constitucionais para garantir o direito à Educação. Objetiva-se conhecer textos produzidos por autores que mantêm vínculos com o Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e que abordam ações de permanência estudantil de alunos no Instituto como meio de reduzir a evasão. Na pesquisa bibliográfica exploratória, foram considerados trabalhos acadêmicos produzidos por servidores e discentes do IFSP cujos temas são evasão e permanência estudantil. A análise desses trabalhos envolveu o conteúdo dos resumos, as palavras-chaves e as considerações finais dos trabalhos por eles escritos. Assim, identificou-se que os autores veem a evasão como um fenômeno complexo que envolve fatores pessoais, sociais e institucionais. Nas produções analisadas, há um diálogo entre evasão e permanência e é apontada a necessidade da união de esforços para criar ações que, somadas às já existentes, contribuam para que os alunos permaneçam na escola e finalizem seus estudos. Destacam, ainda, a importância das ações da assistência estudantil promovidas pelo IFSP, assim como melhorias da qualidade da Educação por meio de ações que envolvam ambiente escolar, acesso, infraestrutura, currículo, gestão, profissionais da Educação e apoio didático-pedagógico.
[en] &lt;p&gt;The perspective of this work is to analyze the role of school leadership during collective educational work conducted at a distance. The role of school leaders is to engage in educational and administrative practices and to be the link between teachers, students, families, and other members of the school community. Educational managers, faced with the pandemic caused by Covid-19, had to reinvent their skills to overcome the effects of social isolation in schools. Among their new duties was the incorporation of digital technology into hours of collective remote work. The guiding question is: what is the role of school management in promoting collective pedagogical work through digital technologies during the pandemic? In this sense, the objective is to investigate, based on the competencies of school management, its role during remote collective pedagogical work. The methodology used for this study was a qualitative research of literature reviews by various authors, articles published on the subject, and interviews with the managers of a municipal school in Araras-SP.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;A perspectiva deste trabalho &eacute; analisar o papel da dire&ccedil;&atilde;o escolar durante o trabalho educativo coletivo realizado &agrave; dist&acirc;ncia. O papel dos l&iacute;deres escolares &eacute; envolver-se na pr&aacute;tica educacional e administrativa e ser o elo entre professores, alunos, fam&iacute;lias e outros membros da comunidade escolar. Os gestores educacionais diante da pandemia causada pela Covid-19 tiveram que reinventar suas habilidades para superar os efeitos do isolamento social nas escolas. Entre suas novas atribui&ccedil;&otilde;es estava a incorpora&ccedil;&atilde;o da tecnologia digital nas horas de trabalho coletivo a dist&acirc;ncia. Como quest&atilde;o norteadora tem-se: qual o papel da gest&atilde;o escolar em promover o trabalho pedag&oacute;gico coletivo atrav&eacute;s das tecnologias digitais durante a pandemia? Nesse sentido, tem-se como objetivo investigar, a partir das compet&ecirc;ncias da gest&atilde;o escolar, o seu papel durante o trabalho pedag&oacute;gico coletivo remoto. A metodologia utilizada para este estudo foi uma pesquisa qualitativa de revis&otilde;es bibliogr&aacute;ficas de diversos autores, artigos publicados sobre o assunto e entrevistas com os gestores de uma escola municipal de Araras-SP.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;Cell therapy is a field of medical biology that uses cells to perform therapeutic procedures aimed at correcting structural or functional issues in the body. &lt;strong&gt;Objective:&lt;/strong&gt; To investigate the applications of cell therapy in regenerative endodontics. &lt;strong&gt;Methodology:&lt;/strong&gt; An integrative literature review was conducted in pairs, according to the PRISMA Declaration Guidelines, with a theoretical reflective approach using articles from 2018 to 2022 and the keywords: "cell therapy" and "regenerative endodontics." &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Among the 132 articles found, 33 were included in this study, predominantly in English, and were grouped into two themes: "The Use of Cell Therapy in Vital and Non-Vital Human Teeth" and "Global Studies on the Regenerative Potential of Cell Therapy in Endodontics." &lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; There is currently a consensus in the literature regarding the potential of cell therapy in regenerative endodontics, including the revitalization of necrotic teeth.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;Terapia celular &eacute; a &aacute;rea da biologia m&eacute;dica que se utiliza de c&eacute;lulas para realiza&ccedil;&atilde;o de procedimentos terap&ecirc;uticos para a corre&ccedil;&atilde;o de dificuldades estruturais ou funcionais do organismo. &lt;strong&gt;Objetivo:&lt;/strong&gt; investigar as aplica&ccedil;&otilde;es da terapia celular na endodontia regenerativa. &lt;strong&gt;Metodologia:&lt;/strong&gt; realizou-se uma revis&atilde;o integrativa de literatura, em pares, de acordo com o Diretrizes da Declara&ccedil;&atilde;o PRISMA, com abordagem te&oacute;rica reflexiva com artigos de 2018 a 2022, utilizando as palavras-chaves: "terapia celular" e "endodontia regenerativa". &lt;strong&gt;Resultados:&lt;/strong&gt; dentre os 132 artigos encontrados, 33 foram inclu&iacute;dos nesse estudo, predominantemente no idioma ingl&ecirc;s, sendo estes agrupados em duas tem&aacute;ticas: "A utiliza&ccedil;&atilde;o da terapia celular em dentes humanos com e sem vitalidade" e "Estudos no mundo sobre o potencial regenerativo endod&ocirc;ntico da terapia celular". &lt;strong&gt;Conclus&atilde;o:&lt;/strong&gt; existe, atualmente, o consenso na literatura sobre o potencial da terapia celular na endodontia regenerativa, inclusive na revitaliza&ccedil;&atilde;o de dentes necrosados.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;It is deemed relevant that any effective strategic planning in management be concerned with the quality of life of its employees in all aspects. Based on this premise, it is expected that by analyzing data from integrated human resources management systems in public service, it will be possible to identify the relevant aspects for this observation at the Brazilian level. For example, among the various types of leave provided in Law 8,112 of December 11, 1990, the one resulting from sick leave, including Mental Health covered by ICD F (00 &ndash; 99) &ndash; Mental and Behavioral Disorders, has shown a significant increase compared to other types of absences, sparking an interest in taking a closer look and constructing a critical analysis of this data. The literature consulted indicates that the number of employees on sick leave due to mental health issues has become frequent. Thus, the study aims to highlight the relationship between work absences and behavioral and mental disorders, observing introductory aspects of this issue in the Brazilian context.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;Entende-se ser relevante que todo planejamento estrat&eacute;gico de uma Gest&atilde;o eficaz, se interesse pela qualidade de vida de seus servidores em todos os seus aspectos. Baseado nessa premissa espera-se que a partir da an&aacute;lise dos dados emitidos por sistemas integrados de gest&atilde;o de recursos humanos no servi&ccedil;o p&uacute;blico, seja poss&iacute;vel verificar os aspectos relevantes para essa observa&ccedil;&atilde;o ser realizada em n&iacute;vel de Brasil. Por exemplo, dentre os diversos tipos de afastamento previstos na Lei 8.112 de 11 de dezembro de 1990, o decorrente de licen&ccedil;a para tratamento de sa&uacute;de, dentre eles o de Sa&uacute;de Mental abrangido pelo CID F (00 &ndash; 99) &ndash; Transtornos Mentais e Comportamentais, tem tido um aumento significativo em rela&ccedil;&atilde;o aos demais tipos de afastamento, despertando o interesse em lan&ccedil;ar um olhar mais apurado construindo uma an&aacute;lise cr&iacute;tica desses dados. A literatura consultada demonstra que o n&uacute;mero de servidores afastados por sa&uacute;de mental tem se tornado frequente. Assim, a proposta do estudo foi evidenciar a rela&ccedil;&atilde;o entre afastamento laboral e transtornos comportamentais e mentais observando aspectos introdut&oacute;rios dessa quest&atilde;o no caso brasileiro.&lt;/p&gt;
[en] &lt;p&gt;This study's central idea is to address the topic of corporate budgeting, examining its applicability in construction companies. In this context, it aimed to answer the following guiding question: why is it important for construction companies to have a corporate budgeting system? Thus, the general objective of this research is to point out the reasons why companies in the construction sector should adopt a budget control system. Regarding the methodology, bibliographic research was adopted, using basic research methods, literature review, and descriptive research. As results, it was found that construction business organizations require an adequate budgeting system for controlling operational and non-operational expenses. Finally, it was concluded that the adoption of a budgeting system in construction companies is important because it makes the business operation more efficient, determining what the entity can spend according to what was determined by the budget forecast. Therefore, the tendency is for the company to achieve financial results equal to or better than planned, with fewer costs and expenses.&lt;/p&gt;

[pt] &lt;p&gt;O presente estudo tem como ideia central abordar a tem&aacute;tica do or&ccedil;amento empresarial, verificando a sua aplicabilidade nas empresas do segmento da constru&ccedil;&atilde;o civil. Nesse contexto, buscou-se responder a seguinte quest&atilde;o norteadora: por que &eacute; importante que as empresas de constru&ccedil;&atilde;o civil possuam um sistema de or&ccedil;amento empresarial? Desta forma, o objetivo geral desta pesquisa &eacute; apontar por quais raz&otilde;es as empresas do ramo da constru&ccedil;&atilde;o civil devem adotar um sistema de controle or&ccedil;ament&aacute;rio. Quanto &agrave; metodologia, adotou-se a pesquisa bibliogr&aacute;fica, utilizando os m&eacute;todos de pesquisa b&aacute;sica, revis&atilde;o bibliogr&aacute;fica e pesquisa descritiva. Como resultados, verificou-se que as organiza&ccedil;&otilde;es empresariais da constru&ccedil;&atilde;o civil demandam um sistema or&ccedil;ament&aacute;rio adequado para controle das despesas operacionais e n&atilde;o operacionais. Por fim, concluiu-se que &eacute; importante a ado&ccedil;&atilde;o de um sistema de or&ccedil;amento em empresas de constru&ccedil;&atilde;o civil, pois este torna o funcionamento empresarial mais eficiente, determinando o que a entidade pode gastar de acordo com o que foi determinado pela previs&atilde;o or&ccedil;ament&aacute;ria. Desta forma, a tend&ecirc;ncia &eacute; que a empresa possa alcan&ccedil;ar resultado financeiro igual ou melhor que o planejado, com menos custos e despesas.&lt;/p&gt;