BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The film director Víctor Erice, author of a brief but valuable filmography, can be considered a filmmaker of time, as he develops this theme in various senses and from different perspectives. Time appears as a theme, endowed with deep existential symbolism, but also, despite the apparent "dereferentialization" or abstraction of his work, in the form of allusions to specific historical episodes and contexts. This article analyzes the feature film "El sur" (1983) to examine the different forms of representation of time, as well as the characters' relationship with time. We first examine how Víctor Erice handles extratextual time. Then we delve into the discussion of temporalization, viewed as a narrative device that enables the transformation of history into discourse. Thirdly, the reconstruction of the historical and intrahistorical past in the film is addressed. Agustín's with-drawal can be explained because of his personal situation, but it also has a social and political dimension related to the trauma of the civil war. The war conflict (i.e., an event of the past) brought disastrous effects for intergenerational communication, but the passage of time brings a possibility of redemption for the new generation (Estrella and the children of the post-war period), while the adult generation, represented by Agustín, has no hope of overcoming the trauma of the past. Finally, the symbolic dimension of the weather and the succession of the yearly seasons also have a symbolic dimension.

[es] El director cinematográfico Víctor Erice, autor de una breve pero valiosa filmografía, puede considerarse un cineasta del tiempo, ya que desarrolla esta temática en varios sentidos y desde diferentes perspectivas. El tiempo aparece como tema, dotado de un hondo simbolismo existencial, pero también, pese a la aparente "desreferencialización" o abstracción de su obra, en forma de alusiones a episodios y contextos históricos específicos. En este artículo se analizan las diferentes formas de representación del tiempo en el largometraje "El sur" (1983), así como la relación que los personajes entablan con este. Examinamos, en primer lugar, cómo Víctor Erice maneja el tiempo extratextual. En segundo lugar, atendemos a la temporalización como una de las herramientas que posibilita la transformación de la historia en discurso. En tercer lugar, tratamos la reconstrucción del pasado histórico e intrahistórico en el filme: el silencio en que Agustín se instala se explica en virtud de su situación personal, pero tiene también una dimensión social, relacionada con el trauma de la Guerra Civil. El conflicto bélico (es decir, un evento del tiempo pasado) ha roto los puentes de comunicación intergeneracional, pero el paso del tiempo trae consigo una posibilidad de redención para la nueva generación (Estrella y los niños de la posguerra), mientras que a la generación adulta, representada por el protagonista Agustín, no le cabe esperanza de superar el trauma del pasado. El tiempo meteorológico y la sucesión de las estaciones del año o las fases del día tienen también, en fin, una dimensión simbólica.
[en] The objetive of this final degree proyect is to identify a robot and its environment from a point cloud. For this, algorithms available in the Point Cloud Library (PCL) are used. Point cloud is provided by an IntelRealSense ZR300 camera. We will work with images in indoor environments where the interaction between the robot and the environment is more complex. We will work using the ROS and Matlab environment.

[es] El objetivo de este trabajo de fin de grado es la identificación de un robot y su entorno a partir de una nube de puntos. Para ello se emplean algoritmos disponibles en la librería Point Cloud Library(PCL, Librería de nube de puntos). La nube de puntos se proporciona por una cámara IntelRealSense ZR300. Se trabajará con imágenes en entornos interiores donde la interacción del robot con el entorno es más compleja. Se trabajará utilizando el entorno ROS y Matlab.
[en] This TFG focuses on the study of sources of energy harvesting for very low consumption systems. Additionally, the DEV-BLE-NS module, manufactured by PowerFilm, will be analyzed and used, which is able to harness maximum energy from a wide variety of existing natural sources, thanks to its electronic configuration. From this energy generated in the form of electricity by one of the chosen sources, it is intended to analyze the possibility of power sensor networks, mainly sensors for indoor location and positioning. Once this has been done, it must be concluded whether or not the proposal is suitable for real applications.

[es] El presente TFG se centra en el estudio de fuentes para recolección de energía (EH, por sus siglas en inglés, Energy Harvesting) para sistemas de muy bajo consumo. Adicionalmente, se analizará y usará el módulo DEV-BLE-NS, fabricado por PowerFilm, el cual es capaz de aprovechar la máxima energía a partir de una alta variedad de fuentes naturales existentes, gracias a su configuración electrónica. A partir de esta energía generada en forma de electricidad por una de las fuentes elegidas, se pretende analizar la posibilidad de alimentar redes de sensores, principalmente sensores para localización y posicionamiento en interiores. Una vez se haya realizado esto, se deberá concluir si la propuesta es apta o no para aplicaciones reales.
[en] The Innovation Workshops on Higher Education hosted by the University of Alcalá constitute an environment to create networks and relations between teachers and students. The aim of this paper is to analyze what is learned by students and teachers through this networking. First to all, the context in which these workshops take place and the theory behind these formative strategies are described. Second, the objective, methodologies and development of Workshops are described. Finally, some results and contributions are detailed. Among them we find the importance of these workshops to support the community of practice for professional development of teacher and to foster communication and collaborative learning with the students.

[es] Los "Encuentros de Innovación en Docencia Universitaria" que se desarrollan en la Universidad de Alcalá son un entorno para generar una red y unos vínculos entre el profesorado y el alumnado. El objetivo de este artículo es analizar "qué aprende el profesorado" a través de estas redes. En primer lugar, se describe el contexto en el que se desarrollan los Encuentros de Innovación y los referentes teóricos que sustentan a esta acción formativa. A continuación, se describen los objetivos, las metodologías y la evolución de los encuentros. Por último, se comparten algunos de sus resultados y aportes. Entre ellos, se destaca la importancia de estos encuentros para mantener activa una comunidad de prácticas para el desarrollo profesional del profesorado y para fortalecer la comunicación y el aprendizaje colaborativo con el alumnado.
[en] Popular cultures have been an object of debate in Latin America since the sixties. It was accepted that "the" culture, the unique and standardized one, does not exist: we are a product of a hybridization, of multiple exchanges produced between diverse cultural groups. At present, the topic seems to be recaptured little by little, though it is also confused with the concept of massive culture. The arrival of the mass media, the changes in the relations of production and at work, the new interactions, the postmodern Nation-State and the increasing attention put in the native cultures have aroused the interest of social scientists. In times of globalization and transnationalization, the borders tend to be diluted. Even though this happens in the whole world, this can be more observed in Latin-American societies where the practices and the histories are alike and shared. This work aims to reflect on the role that popular cultures perform/play nowadays. On the one hand, they appear to be recognized by the State, but are they really integrated?

[es] Las culturas populares han sido objeto de debate en América Latina desde la década del sesenta. Se aceptó que "la" cultura, única y estandarizada, no existe: somos producto de una hibridación, de múltiples intercambios producidos entre grupos culturales diversos. En la actualidad, el tema parece retomarse poco a poco. Aunque también se confunde con el concepto de cultura masiva. La llegada de los medios de comunicación, los cambios en las relaciones de producción y en el trabajo mismo, las nuevas interacciones, los Estado-Nación posmodernos y la creciente atención puesta en las culturas nativas, han despertado el interés de científicos sociales. En tiempos de globalización y transnacionalización, las fronteras tienden a diluirse. Si bien esto ocurre en todo el mundo, aún más particularmente en las sociedades latinoamericanas donde las prácticas y las historias se asemejan y se comparten. Este trabajo apunta a reflexionar el papel que ocupan actualmente las culturas populares. Por un lado, se presentan como reconocidas por el Estado, pero ¿realmente están integradas?
[en] Onesicritus was one of the most reputated intellectuals who accompanied Alexander the Great in his legendary campaign. He carried out several important missions: he even talked with the "gymnosophists", he was the royal vassel's steersman and, above all, he is mainly known for writing a work which included, apart from other important data, a description of the utopian kingdom of Musicanus and the territory of Catheia.

[es] Onesícrito fue uno de los intelectuales más destacados de entre los que acompañaron a Alejandro Magno en su legendaria campaña. Desempeñó importantes cometidos: se entrevistó con los "gimnosofístas", fue el timonel de la nave real y, ante todo, es conocido por haber escrito una obra en la que, entre otros elementos, había una descripción del utópico reino de Musícano y de la región de Catea.
[en] The subject of this paper is to analize some aspects of the Graeco-Egyptian education during the Macedonian rule of Egypt. The content of notebooks and exercices preserved in papyri and ostraca, help us to establish the main goals that the educators tried to inculcate to the young greeks and egyptians. Proceeding this way, the teachers maintained the ethical and moral values necessary to safeguard the traditions that conformed the essence of these two cultures, which were deeply linked in the Ptolemaic society, and their glorious past.

[es] En este artículo se analizan algunos aspectos de la educación greco-egipcia durante los años de gobierno macedonio en Egipto. El contenido de manuales escolares y ejercicios conservados en papiros y ostraca, nos ayudan a establecer los objetivos prioritarios que los educadores intentaron inculcar a los jóvenes, griegos y egipcios, en un intento de conservar unos valores éticos y morales necesarios para salvaguardar unas tradiciones que conformaron la esencia de dos culturas muy arraigadas en la sociedad, y la herencia de un glorioso pasado.
[en] This Project tryes to show how a real palletized system Works, handlings objects bringed by a conveyort belt with the IRB-120 Robot. With this on mind this priorize the importance of the recognition of position and orientation of the boxes inside the work space. Telling that we can affirm that the main objective of this projec is the development o fan artificial visión system with Malab. This system Will detect the entry of new objects on the working space, then it Will stop the conveyort belt and analize the image obteining the neccessary parameters to handle the object, sending this data to the IRB-120 Robot.

[es] Este proyecto surge con la intención de mostrar el comportamiento real de un sistema de paletizado mediante un brazo robótico, centrándose en la importancia de reconocer la orientación y posición de las cajas dentro del entorno de trabajo como puede ser una cinta transportadora. El objetivo principal del proyecto es el desarrollo de una aplicación de visión artificial mediante Matlab. Dicho sistema detectará cuándo un nuevo objeto ha entrado en su área de trabajo y analizará la imagen obteniendo los parámetros que permiten manipular los objetos predispuestos. Posteriormente el sistema de visión se comunicará con el brazo robot indicando cómo debe manipular el objeto.
[en] The advances experienced over the last decade in web technologies have allowed us to carry out tasks from a web client that until then were necessarily linked to the installation of software packages on the machine on which they wanted to be used. This has facilitated the development of web applications in new fields of work with the advantages offered by the web environment, such as the high level of compatibility achieved between different types of device and operating systems or instant access to resources from different devices without the need for prior installations. In this context, the emergence of the Web Audio API has opened new horizons when interacting with audio in a web environment, making it possible to carry out advanced processing tasks with minimal latency. In the audio world, a sequencer is a tool used to compose rhythmic or melodic patterns by playing and altering digital audio pieces. This project has attempted to exploit the capabilities of the Web Audio API to create an audio sequencer in a web environment. To do this, we have proceeded to create a specific library on Angular, a JavaScript framework with a work philosophy based on modularity.

[es] Los avances experimentados durante la última década en las tecnologías web han permitido llevar a cabo desde un cliente web tareas que hasta entonces estaban ligadas necesariamente a la instalación de paquetes de software en la máquina en la que se querían utilizar. Esto ha facilitado el desarrollo de aplicaciones web en nuevos campos de trabajo, con las ventajas que ofrece el realizarlo sobre un entorno web, como pueden ser el alto nivel de compatibilidad alcanzado entre distintos tipos de dispositivo y sistemas operativos, o el acceso instantáneo a los recursos desde distintos dispositivos sin necesidad de realizar instalaciones previas. En este contexto, la aparición de la Web Audio API ha abierto nuevos horizontes a la hora de interactuar con audio en un entorno web, haciendo posible llevar a cabo tareas de procesamiento avanzado con una latencia mínima. En el mundo del audio, un secuenciador es una herramienta utilizada para componer patrones rítmicos o melódicos mediante la reproducción y alteración de piezas de audio digitales. En este proyecto se han tratado de explotar las capacidades de la Web Audio API para crear un secuenciador de audio en un entorno web. Para ello, se ha procedido a la creación de una librería específica sobre Angular, framework de JavaScript con una filosofía de trabajo basada en la modularidad.
[en] In this paper we offer the results of our investigation on the freedmen in the conventus cordubensis. The documentation is structured on five chapters. In the first one, we present the conditions for the study of the epigraphica corpus. In the second one, we deal with the legal and geogrqjhical origin of this social groiq>. In the third one, we study the conditions of these people's lives. In the fourth chapter, we make an analysis of this group firom an economic point of view. Finally, we try to understand some aspects of these people's mentality.

[es] El trabajo que aquí presentamos pretende ofrecer una visión del comportamiento de este sector social de la época romana en un espacio relativamente reducido. Hemos delimitado temáticamente el estudio en fimción de cinco criterios fijndamentales, que se corresponden con im mismo número de capítulos. En el primero de estos capítulos presentamos las condiciones para el estudio del corpus epigráfico presentado. En el segundo, tratamos de explicitar el origen legal y geográfico de los individuos en cuestión. En el tercero, abordamos el análisis de las condiciones de vida de los mismos, en relación con su conceptualización jurídico-social dentro de la sociedad romana. En el cuarto, intentamos establecer la importancia de estos grupos como medio y agentes de producción económica. Por último, en el quinto capítulo procuramos acercamos a la mentalidad de estas gentes, en orden a la propia relación de dependencia, a su pertenencia a un ámbito femiliar y privado, y a la óptica religiosa. Finalmente, apuntamos una serie de consideraciones a modo de conclusiones.
[en] The paper examines the different archaeological and ethnographical kinds of natural trumpets played through the Andean cultural area. It includes a brief archaeological, historical and linguistic approach as well as examples of different pututus or trumpets currently performed in the Andes.

[es] El artículo repasa las diversas variedades arqueológicas y etnográficas de trompetas naturales ejecutadas en el área cultual andina. Presenta un breve acercamiento arqueológico, histórico y lingüístico a la materia, y un esbozo de los diferentes pututus o "bocinas" interpretados en la actualidad en el ámbito andino.
[en] With the writing of this work we try to expose the study of psychic anomalies as defenses of criminal responsibility. To do this we will start from the understanding of imputability, guilt and their requirements. We will start with a first analysis of the concept and historical development of guilt, knowing the different theories expounded by jurists throughout history, where the term "reproachability" prevails. As well as later, the exposure of psychic anomalies, which, as we already know, have always existed, but their understanding and treatment has not always been the same. My intention with this work is to understand what it means to suffer from a mental anomaly, permanent or temporary, with its corresponding distinctions, and the influence that this has on the criminal responsibility that is intended to be attributed to the subjects who are the perpetrators of a criminal act; since it is decisive for non-imputability or, on the other hand, for the attribution of a simple mitigating circumstance, depending on the type of psychic anomaly suffered. In addition to the evolution that develops throughout history regarding psychic anomalies, both in its own concept and in its development in the criminal field. Not having to forget the other possible causes of non-imputability that do not correspond to psychic anomalies, such as; minority, suffering alterations in perception and intoxication due to consumption of alcoholic beverages or drugs.

[es] Con la redacción de este trabajo tratamos de exponer el estudio de las anomalías psíquicas como eximentes de responsabilidad penal. Para ello partiremos del estudio de la imputabilidad, la culpabilidad y los requisitos de las mismas. Partiremos de un primer análisis sobre el concepto y el desarrollo histórico de la culpabilidad, conociendo las distintas teorías expuestas por los juristas a lo largo de la historia, donde impera el término "reprochabilidad". De igual manera procederemos a exponer el concepto de anomalías psíquicas, que, como ya sabemos, han existido siempre, pero su entendimiento y tratamiento no siempre ha sido el mismo. Mi intención con este trabajo es entender lo que supone padecer una anomalía psíquica, permanente o transitoria, con sus correspondientes distinciones, y la influencia que esta tiene en la responsabilidad penal que se le pretende atribuir a los sujetos autores de un hecho delictivo; pues es determinante para la inimputabilidad o para la aplicación de una simple atenuante, dependiendo del tipo de anomalía psíquica que se padezca y, sobre todo, de la intensidad de la anomalía, de si es tan grave que anula la culpabilidad. Además, expondremos la evolución que se desarrolla a lo largo de la historia sobre las anomalías psíquicas, tanto en el concepto propio, como en el desarrollo de la misma en el ámbito penal. No debiendo olvidar las demás causas posibles de inimputabilidad que no corresponden a las anomalías psíquicas, como son; la minoría de edad, sufrir alteraciones en la percepción y la intoxicación por consumo de bebidas alcohólicas o drogas.
[en] The third part of this paper (see Culturas Populares 2 and 3) studies the form and nature of the lists of hidden treasures, which were used by the Spanish treasure-hunters for over four centuries in the provinces of Galicia and Asturias. This study proposes that these lists derived from identical texts in Arabic –known as The Book of the Science of Treasures- which appeared in Egypt and the Maghreb in the 9th Century of the Christian era

[es] La tercera parte de este trabajo (véase Culturas Populares 2 y 3) estudia la forma y la naturaleza de las listas de tesoros escondidos, que durante cuatro siglos aproximadamente fueron utilizados por los buscadores de tesoros españoles, especialmente en Galicia y Asturias. Y propone que estas listas evolucionaron desde modelos en árabe, conocidos como El Libro de la Ciencia de Tesoros que surgen en Egipto y en el Magreb en el siglo IX de la era cristiana.
[en] This work follows a legal approach to the implications of religious beliefs in nutrition. It is about the clarification, according to the analysis of the international and Spanish law, if it is allowed for persons belonging to religious minorities, claim they are served food that violates their religious customs, especially when a correspondingly prepared food is not provided, in institutions such as prisons, hospitals, schools, according to their right to religious freedom.

[es] Este trabajo pretende un acercamiento jurídico a las implicaciones de las creencias religiosas en la alimentación. Se trata de saber, después del análisis de la normativa internacional y española, si se permite a las personas pertenecientes a las minorías religiosas reclamar que les sean servidos alimentos que no contravengan sus preceptos religiosos. En concreto, si en las instituciones penitenciarias se proporciona a los internos, en hospitales a los usuarios y en los centros escolares a los alumnos, se proporciona una alimentación convenientemente preparada, según su derecho de libertad religiosa.
[en] This Master's Thesis proposes the study and implementation of Deep Learning algorithms in order to detect abandoned objects in video surveillance applications. A theoretical study of the detection and monitoring algorithms available in the State of the Art has been carried out. YOLOv4 [1] has been used to detect objects in real time. Deep SORT [2] has been chosen as tracking algorithm. Finally, an algorithm has been developed to determine when an object has been abandoned or not. All of them have been implemented on the MS COCO [3] benchmark dataset and evaluated on the most relevant datasets in the detection of abandoned objects such as GBA2018 [4], PETS2007 [5], AVSSAB2007 [6] or ABODA [7].

[es] Este trabajo aborda el estudio e implementación de algoritmos de aprendizaje profundo (Deep Learning) con la finalidad de detectar objetos abandonados en aplicaciones de videovigilancia. Se ha realizado un estudio teórico de los algoritmos de detección y seguimiento disponibles en el Estado del Arte. Para la detección de objetos en tiempo real se ha empleado YOLOv4 [1]. Como algoritmo de seguimiento se ha optado por Deep SORT [2]. Por último, se ha desarrollado un algoritmo que determine si un objeto ha sido abandonado o no. Todos ellos han sido implementados sobre el dataset de referencia MS COCO [3] y evaluados sobre los datasets más relevantes en la detección de objetos abandonados como son GBA2018 [4], PETS2007 [5], AVSSAB2007 [6] o ABODA [7].