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[en] Through 19 contributions, this collective volume considers some aspects of the representation and re-elaboration of Antiquity in literature for children and young adults, especially in novels, comics and manga. Mythology receives a great deal of attention, but history, especially Roman history, is also addressed, for example through series like Asterix, Alix or Thermae Romae. Four issues are emphasized: the nature and extent of the adaptations made, the way they were made, the intention in which they were carried out, the content of the message delivered. It is thus shown how Antiquity, in various forms, can be used in the publications and corpora studied as a vector for teaching, for education, for cultural mediation or simply for recreation, and how it allows for various forms of personal reappropriation by the readers.

[fr] À travers 19 contributions, ce volume collectif considère quelques aspects de la représentation et de la réélaboration du matériau antique dans la littérature pour la jeunesse, spécialement dans le roman, la bande dessinée, le manga. La mythologie reçoit une grande attention, mais l'histoire, surtout romaine, est aussi l'objet d'attention, à travers par exemple des séries comme Astérix, Alix ou Thermae Romae. Quatre directions sont privilégiées : la nature et l'ampleur des adaptations opérées, leurs modalités, l'intention dans lesquelles elles ont été menées, le contenu du message véhiculé. Il est ainsi montré comment l'Antiquité, sous diverses formes, est utilisable, dans les ouvrages et corpus étudiés, comme vecteur d'enseignement, d'éducation, de médiation culturelle ou de simple recréation, comment elle se prête à diverses formes de réappropriation personnelle par les lecteurs.
[en] During the First World War, in France, as in other countries at war law went back in favor of exceptional procedures, getting to a point of exempt justice in the internment of civilian of enemy nationality and other undesirables. Military justice extended its influence and exercised, particularly in the case of serious danger, a brutal and arbitrary repression with a particular disciplinary objective. Even civil justice was mobilized at national defense service.

[fr] Pendant la Première Guerre mondiale, en France comme dans les autres pays en guerre, le droit recule au profit de procédures d'exception qui vont jusqu'à se passer de la justice avec l'internement des civils de nationalité ennemie et autres indésirables. La justice militaire étend son influence et exerce, particulièrement en cas de péril grave, une répression brutale et arbitraire dans un objectif avant tout disciplinaire. Même la justice civile est mobilisée au service de la défense nationale.
[en] From an institutional perspective, this paper examines the room for maneuver in estimating environmental provisions. As the decisions of executives and accountants cannot be separated from the social and technical context in which they are made, we conducted a qualitative study of French listed companies to investigate the processes that are involved. Our objective was to determine which factors limit or encourage the opportunistic use of these provisional sums. The analysis of the interview transcripts revealed the impact of institutional pressure (leading to coercive and mimetic isomorphism in choosing the estimation method), which makes discretionary use of environmental provisions more difficult. These results indicate that an analysis has to take into account the specific context of the accounting decision, in addition to the incentives that give rise to it.

[fr] Cet article étudie sous l'angle institutionnel la question des marges de manœuvre dont disposent les dirigeants et comptables pour estimer leurs provisions environnementales. Ces décisions ne pouvant être séparées du contexte social et technique dans lequel elles sont prises, une analyse qualitative du processus de détermination des provisions environnementales de groupes cotés français est menée pour mettre en évidence les éléments limitant ou favorisant l'utilisation opportuniste de ces montants. L'analyse des entretiens met en évidence l'importance des pressions institutionnelles (induisant un isomorphisme coercitif et mimétique dans le choix des méthodes d'estimation des provisions environnementales) qui rendent plus difficile l'utilisation discrétionnaire des provisions environnementales par les dirigeants. Ces résultats concluent sur l'intérêt de tenir compte, dans l'analyse, du contexte spécifique des décisions comptables en plus des incitations pouvant les engendrer.
[en] Italy's role in the post-2006 United Nations Interim Force in Lebanon (UNIFIL II) is generally considered the crowning achievement of Rome's foreign policy. Italy has played a major role in promoting and developing UNIFIL II while also surpassing traditional powers in the region, like the US and France, in importance. Elaborating on the "legitimacy-legitimization" dichotomy in international peace-keeping, this article contends that Italy's prominent role within the mission was decisive in accomplishing the legitimization of UNIFIL II to Lebanese political actors and southern populations. Two factors made Italy the most reliable player to interact with both the society and the government of Lebanon after the Israeli invasion of 2006: a long-standing tradition of "equidistance" (equidistanza) towards the Arab-Israeli conflict, and a positive memory of the Italian contingent, ITALCON, operating in Beirut from 1982 to 1984. This article finally argues that, through UNIFIL II, Italy's Mediterranean politics gained an autonomous position while simultaneously affirming a proactive role within the UN.

[fr] Pour l'Italie, l'engagement au sein de la Force Intérimaire des Nations Unies au Liban après 2006 (FINUL II) est considéré comme un élément de prestige de sa politique étrangère. L'Italie a joué un rôle majeur dans la promotion et le développement de la FINUL II, montrant un activisme supérieur à celui des puissances traditionnelles présentes dans la région, comme la France et les États-Unis. Cet article reprend la dichotomie " légitimité-légitimation " dans l'action internationale de maintien de la paix internationale pour démontrer que l'activisme de l'Italie a été décisif dans la légitimation de la FINUL II aux yeux des acteurs politiques du Liban et des populations du Liban du Sud. Deux facteurs majeurs doivent être pris en considération: la longue tradition d'une politique d'équidistance dans le conflit israélo-arabe d'une part, la bonne réputation du contingent italien à la suite de la mission ITALCON à Beyrouth entre 1982 et 1984 d'autre part. Ces deux éléments mettent l'Italie en position d'interlocuteur particulièrement fiable face à la société et au gouvernement du Liban après l'invasion israélienne en 2006. Cet article soutient que la FINUL II a permis à l'Italie de s'affirmer et de progresser dans sa politique méditerranéenne, en contribuant également à renforcer son profil d'acteur au sein du système des Nations unies.
[en] Research carried out in the 1970s by Giovanni Colonna and Mario Zuffa revolutionised the study of the protohistoric settlement of Romagna: in particular, it made possible to link to the Umbrian ethnic group, mentioned by ancient sources, a series of archaeological artefacts hitherto associated with the Celtic presence in northern Italy. Within this new interpretative framework, a particular type of brooch has come to be considered the main ethnic indicator of the Umbrian presence in Romagna. These are the "Casalfiumanese type" fibulae, named after the site, located 55 km southwest of Bologna, where a batch of 25 brooches were discovered between the end of the 19th and the beginning of the 20th century. This paper provides an initial typological and chronological framework for these objects as well as some considerations on their manufacturing technique.

[fr] Les recherches menées dans les années 1970 par Giovanni Colonna et Mario Zuffa ont révolutionné les études sur le peuplement protohistorique de la Romagne : elles ont notamment permis de relier à l'ethnos ombrien, mentionné par les sources anciennes, une série de témoignages archéologiques jusqu'alors associés à la présence celtique en Italie septentrionale. Au sein de ce nouveau cadre interprétatif, un type particulier de fibule a fini par être considéré comme l'indicateur ethnique par excellence de la présence ombrienne en Romagne. Il s'agit des fibules " type Casalfiumanese ", du nom de la localité, à 55 km au sud-ouest de Bologne, où un lot de 25 exemplaires fut découvert entre la fin du xixe et le début du xxe siècle. Cet article fournit un premier cadre typologique et chronologique pour ces objets, ainsi que quelques considérations sur leur technique de fabrication.
[en] 95% of Bamako's dairy products consumption is ensured through milk powder importations, while Mali is one of the most important dairy cattle countries in West Africa. This study aims at analyzing milk production practices and determining elements to understand why milk production around Bamako doesn't raise despite that consumption is growing fast, and propose solutions to improve that situation. In order to answer that question, we'll study physical, geographical and technical aspects of milk production around Bamako through interviews and field work realized between February and May, 2008.

[fr] 95 % de la consommation de lait de la population bamakoise est assurée par les importations. Pourtant, le Mali est l'un des pays d'Afrique de l'Ouest disposant du cheptel laitier le plus conséquent. L'objet de cette étude est d'interroger les pratiques de production laitière en périphérie de Bamako et leurs déterminants, afin de comprendre pour quelles raisons la production laitière et la part de lait local dans la consommation de la ville n'augmentent pas malgré la demande urbaine croissante, et d'envisager des solutions pour y remédier. Pour ce faire, nous analyserons les paramètres physiques, territoriaux et techniques qui entravent la production laitière en périphérie de Bamako et conditionnent la quantité de lait local disponible, sur la base d'études de terrain et d'interviews d'acteurs réalisées entre février et mai 2008.
[en] The inequality of educational success in New Caledonia, particularly among indigenous pupils, remains marked, despite initiatives such as the teaching of languages and fundamental elements of Kanak culture (efck). After a socio-historical detour to situate the place of schools in New Caledonia and grasp the current consequences of inequalities in socio-school success, we propose a reflection on participatory and ethical research approaches, with a few examples applied to the field of education. The aim is to discuss the arguments in favor of developing an ethical framework for educational research, co-constructed with members of the indigenous population. Using the metaphor of the Kanak hut, its symbolism and key concepts, and from a perspective of cultural security, we aim to characterize a possible form of ethical approach to research in support of educational success in New Caledonia.

[fr] L'inégalité des chances de réussite éducative en Nouvelle-Calédonie, particulièrement chez les élèves autochtones, reste marquée, malgré des initiatives telles que les enseignements des langues et des éléments fondamentaux de la culture kanak (efck). Après un détour sociohistorique pour situer la place de l'école en Nouvelle-Calédonie et saisir les conséquences actuelles des inégalités de réussite socioscolaire, nous proposons une réflexion sur les approches de recherche participatives et éthiques, avec quelques exemples appliqués au domaine de l'éducation. L'objectif est de discuter des arguments en faveur de l'élaboration d'un cadre éthique co-construit avec des membres du peuple autochtone pour les recherches en éducation. C'est à partir de la métaphore de la case kanak, sa symbolique et les concepts clefs, dans une perspective de sécurisation culturelle que nous voulons caractériser une forme possible de démarche éthique en recherche pour soutenir la réussite éducative en Nouvelle-Calédonie.
[en] This article analyzes the way French language schoolbooks deal with grammatical aspect. It highlights the fact that given notions such as auxiliary, or semi-auxiliary, are not fully explained, and also that the notion of aspect is never mentioned. Two issues are then raised: how could language sciences improve pupils' knowledge of specific contents and ensure that they can actively make use of these when writing and understanding a text.

[fr] Cet article analyse la façon dont les manuels scolaires de français traitent de l'aspect grammatical. Il met en évidence que les notions associées — auxiliaire, semi-auxiliaire — ne sont pas construites et que l'aspect fait figure de grand absent. Deux questions sont alors soulevées : en quoi les sciences du langage pourraient assurer une meilleure maitrise des contenus ciblés ainsi que leur réemploi actif dans la production et la compréhension de texte.
[en] In French Law, there are two ways of dying or of " being dead ". The first is an organic event. It is a fact outside the law which the rules of the Civil Code limit themselves to attesting, not defining or instituting. The second, that of an early diagnosis, is not an empirically observed event, but an institutional construction by which living human beings are deprived of the status of subjects of law. The article attempts to describe the making of this juridical death, to differentiate it from the death of the Civil Code, finally, to explore the relationship which early diagnosis establish between juridical and medical definitions.

[fr] En droit français, il y a deux manières de mourir ou d'" être mort ". La première est un événement organique, un fait extérieur au droit que les règles du Code civil se limitent à constater, non pas à définir ou à instituer. L'autre, celle des diagnostics précoces, n'est pas un événement empiriquement observable mais une construction institutionnelle par laquelle est enlevé aux êtres humains vivants le statut de sujets de droit. L'article essaie de décrire la facture de cette mort juridique, de la différencier de la mort du Code civil, d'explorer les rapports que les diagnostics précoces établissent entre les qualifications juridiques et médicales.
[en] Over the course of the 19th century, the mixture between history and literature at Toulouse was decisive in establishing the historical past of a city which was Gallic, Palladian, Visigothic, Comital, and Cathar… a city which was forever a martyr, forever being reborn. The invention and the selection of certain " Golden Ages " –the various praises of those Ages blending the political, artistic, and scholarly worlds– marks an essential turning point in the history of creating Toulouse. The study of regional literature brings to light the evolution of these representations and the ways in which they were created and operated, which are marked by a certain ambiguity. Today, this tradition takes a number of forms, when archeology is used as an element of justification faced with the systematic destruction of its heritage. Comparing literary and historical texts together with events at which the research of archeologists is discussed enables us to establish tools for analysis that oscillate between the invention of myths, their imagined realities, and their ends. The mythical and idealised terroir substitutes for archeology in producing Toulouse's symbolic identity.

[fr] Au cours du XIXe siècle, le mélange entre Histoire et Littérature à Toulouse a été déterminant pour l'établissement du passé de la cité gauloise, palladienne, wisigothique, comtale, cathare… Toujours martyre, toujours renaissante. L'invention et la sélection d'" âges d'or " dont les diverses apologies mêlent le monde politique, artistique et scientifique marque un tournant essentiel dans l'histoire de la création toulousaine. L'étude de la littérature régionaliste met en lumière l'évolution de ses représentations et modalités frappée d'une certaine ambiguïté. De nos jours, cette tradition prend de nombreuses formes où l'archéologie est utilisée comme élément de justification face à la destruction systématique de son patrimoine. La confrontation de l'étude des textes historiques et littéraires avec les manifestations reprenant les recherches des archéologues permet de proposer une grille de lecture oscillant entre l'invention des mythes, leurs réalités imaginées et leurs finalités. À la recherche archéologique se substitue le terroir mythique et idéalisé qui produit l'identité symbolique de la ville.
[en] The article is based on sources from Ukrainian, German and Russian archives, on oral history and on museum collections. It enquires into the role the cinema played in everyday life of the population in the Eastern regions of the Ukraine during Nazi occupation. It shows how the Nazi propaganda organisations launched their film policy and how they strangely implemented it in the military administration zone. The film programs are analysed in detail in the article, with an emphasis on feature films, propaganda films and on releases of the 'Deutsche Wochenschau'. Cinema is seen as an integral part of the cultural and propaganda landscape of the occupied regions. The article throws light on people's cinema-going experience and analyses impact pictures had on their minds. The article states that the cinema not only provided its audience with information and added to the creation of propagandistic stereotypes, but cinema-going also became for them an important means for temporary relaxation and psycho-emotional relief.

[fr] Fondé sur l'exploration des archives ukrainiennes, russes et allemandes, ainsi que sur des interviews et de la documentation muséale, le présent article étudie la diffusion du cinéma dans les régions orientales d'Ukraine sous occupation nazie. L'auteur explore le rôle des organisations de la propagande nazie dans l'élaboration de la politique filmique et dans sa mise en place dans la zone sous administration militaire. Il analyse les dispositifs institutionnels, la programmation de films de fiction et de propagande, de journaux filmés (Deutsche Wochenschau) et leur réception par le public. Ici le cinéma est appréhendé comme un élément inaliénable de la vie culturelle dans les régions occupées. Le présent article analyse les fonctions informative, propagandiste et distractive des représentations cinématographiques telles qu'elles furent perçues par la population locale.
[en] This paper examines the history of the Soviet-African educational cooperation during the Cold War and focuses mainly on the training of African students at Soviet universities. It analyzes the ideas, aspirations and motives that governed the cooperation both in Africa and in the USSR. As regards the African side of the interaction, it draws a distinction between different actors, such as governments, opposition parties, national liberation movements and student organizations. Contrary to many assumptions and stereotypes, the paper downplays the importance of Marxist-Leninist indoctrination. It argues that the training programmes aimed to educate, not only "friends" of the Soviet Union, but notably qualified specialists who would both embody and defend the superiority of socialism and of the Soviet university system. By the end of the 1960s, most African governments had managed to impose their control over and their own criteria for the selection of students. This made Soviet aid even more attractive. The conclusion traces the impact of Soviet aid on Africa. The Appendix provides new data on African students in the USSR, on returning students, as well as suggestive comparative data on African students in major host countries.

[fr] L'article examine l'histoire de la coopération éducative entre l'URSS et l'Afrique pendant la Guerre froide, se concentre sur la formation des cadres africains dans les universités soviétiques, et analyse les idées, les aspirations et les motivations qui orientaient la coopération aussi bien en Afrique qu'en URSS. Loin de tout monolithisme, il distingue du côté africain, les différents acteurs : gouvernements, partis d'opposition, mouvements de libération nationale et organisations étudiantes. Et du côté de l'URSS, à l'encontre des stéréotypes, il dédramatise l'importance de l'endoctrinement marxiste-léniniste ; l'objectif des formations n'était en effet pas seulement de faire des étudiants des " amis " de l'URSS, mais aussi de former de bons spécialistes qui défendraient et surtout prouveraient grâce à leurs connaissances la supériorité du socialisme et de l'université soviétique. Vers la fin des années 1960, la plupart des gouvernements africains avaient réussi à imposer leur contrôle et leurs critères sur la sélection des étudiants, ce qui rendit l'aide de l'URSS encore plus attractive. La conclusion évoque l'impact de l'aide soviétique en Afrique, notamment sur la formation des élites. En annexe, des données inédites sur les effectifs des étudiants africains formés en URSS selon le pays d'origine, sur le retour des diplômés dans leur pays, ainsi que des données comparatives sur les étudiants africains dans les plus grands pays d'accueil.
[en] Quan érem refugiats (1975), by Teresa Pàmies, is a work which, as well as placing it in the "literature of exile", is also part of the "literature of the self". Written in the first person singular, Pàmies is not only the author of the account of her first days in exile, but also the protagonist and narrator of this episode. The identification established through the self between author-protagonist-narrator, typical of literature of this genre, raises multiple tensions linked to the link between writing and reality, fiction and non-fiction, past and present, or memory and forgetting. An ambiguity that this article will study and demonstrate from Quan érem refugiats.

[fr] Quan érem refugiats (1975), de Teresa Pàmies, est une œuvre qui fait partie de la "littérature de l'exil" mais aussi de la "littérature du moi". Pàmies est non seulement l'auteure du récit de ses premiers jours d'exil, mais aussi la protagoniste et la narratrice de cet épisode. L'identification qui s'établit à travers le "je" entre auteure-protagoniste-narratrice, typique de la littérature du genre, soulève de multiples tensions liées au lien qui existe entre écriture et réalité, fiction et non-fiction, passé et présent, ou mémoire et oubli. Une ambiguïté que cet article étudiera et démontrera à partir de Quan érem refugiats.