[ca] Les troballes d'objectes que es recuperen durant les exhumacions en fosses comunes tenen un valor cabdal de gran importància per la mateixa pertinença i càrrega sentimental de l'objecte en si, però també per les dades d'informació que els experts en poden extreure i posteriorment estudiar. Els objectes són segurament la prova tangible d'una humanitat que acompanya a les restes òssies exhumades i que, com a tals, tenen el que simbòlicament es pot anomenar com el 'poder' d'explicar el passat en un moment present o fer de nexe entre passat-recent. Aquest article té per objectiu assentar les bases d'una anàlisi i reflexió al voltant de les possibilitats de fer servir aquests objectes materials en clau didàctica i emmarcats dins del patrimoni de memòria i de l'arqueologia del conflicte. Per fer-ho, es vol centrar el focus en l'estudi de casos de diverses pràctiques didàctiques fetes a partir d'exhumacions en fosses comunes de conflictes bèl·lics contemporanis, tot centrant una primera part en les fosses de la guerra civil a Espanya. S'analitzarà quins usos dels objectes poden ser efectius en l'actualitat per donar a conèixer al conjunt de la ciutadania i a les comunitats educatives, des d'una visió professional i científica, però també divulgativa, una temàtica complexa i delicada sovint no exempta de problemàtiques. Quins recursos i estratègies s'han emprat i quines noves vies de divulgació podrien tenir cabuda. Es vol fer èmfasi a investigar quines diferències i similituds podem trobar en altres processos&nbsp;patrimonialitzadors&nbsp;de la memòria. Explorar quina finalitat se n'ha tret dels objectes recuperats i si aquestes pràctiques poden contribuir a la recuperació de la memòria històrica i a la conscienciació de l'impacte que suposa per una comunitat un conflicte bèl·lic.

[es] Los hallazgos de objetos que se recuperan durante las exhumaciones en fosas comunes tienen un valor primordial de gran importancia por la misma pertenencia y carga sentimental del objeto en sí, pero también por los datos de información que los expertos pueden extraer y posteriormente estudiar. Los objetos son seguramente la prueba tangible de una humanidad que acompaña a los restos óseos exhumados y que, como tales, tienen lo que simbólicamente puede llamarse como el 'poder' de explicar el pasado en un momento presente o hacer de nexo entre pasado-reciente. Este artículo tiene por objetivo sentar las bases de un análisis y reflexión en torno a las posibilidades de utilizar estos objetos materiales en clave didáctica y enmarcados dentro del patrimonio de memoria y de la arqueología del conflicto. Para ello, se quiere centrar el foco en el estudio de casos de diversas prácticas didácticas realizadas a partir de exhumaciones en fosas comunes de conflictos bélicos contemporáneos, centrando una primera parte en las fosas de la guerra civil en España. Se analizará qué usos de los objetos pueden ser efectivos en la actualidad para dar a conocer al conjunto de la ciudadanía ya las comunidades educativas, desde una visión profesional y científica, pero también divulgativa, una temática compleja y delicada a menudo no exenta de problemáticas. Qué recursos y estrategias se han utilizado y qué nuevas vías de divulgación podrían tener cabida. Se quiere hacer énfasis en investigar qué diferencias y similitudes podemos encontrar en otros procesos patrimonializadores de la memoria. Explorar qué finalidad se ha sacado de los objetos recuperados y si estas prácticas pueden contribuir a la recuperación de la memoria histórica ya la concienciación del impacto que supone para una comunidad un conflicto bélico.