BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The school Physical Education teaching must respond to some criteria of didactic intervention transmitting its formation val?es. The purpose of the PE Didactics is to transmit these val?es, knowledge and practical proposals in an order way by teacher's performance on the students. The didactic intervention requires, among others aspects, the elaboration of didactic material which makes easier the communication and the learning process as well as its right application during the practice. So the coincidence of different authors -M. Mosston & cois. (1978, 1993), F. S?nchez Ba?uelos (1984, 2002), M. A. Delgado (1991), O. R. Contreras (1998), A. Sicilia & cois. (2002)-, when emphasizing the great advantages of teamwork in the PE classroom is outlined. The use of cards as didactic material lets us discuss the benefits of teamwork on teaching. The cards of tasks and place organisation as didactic material are presented.

[es] La ense?anza de la Educaci?n F?sica y Deporte escolar debe responder a unos criterios de intervenci?n pedag?gica que transmitan sus valores formativos. La Did?ctica de la Educaci?n F?sica y el deporte tiene como fin la transmisi?n de estos valores, conocimientos y propuestas pr?cticas de forma ordenada mediante la acci?n del profesor sobre los alumnos. La intervenci?n did?ctica requiere, entre otros aspectos, la elaboraci?n de recursos did?cticos que faciliten el proceso de comunicaci?n as? como su correcta aplicaci?n en las sesiones pr?cticas. As? se?alamos la coincidencia entre numerosos autores -M. Mosston y otros (1978, 1993), F. S?nchez Ba?uelos (1984, 2002), M. A. Delgado (1991), O. R. Contreras (1998), A. Sicilia y otros (2002)-, al resaltar las grandes ventajas de los trabajos en grupo en el aula de Educaci?n F?sica. La utilizaci?n de las fichas como recurso did?ctico nos permite hablar de los beneficios en la ense?anza del trabajo en grupo. Presentamos la ficha de las tareas y de la organizaci?n espacial como recursos did?cticos.
[en] Introduction and objective: Complementary knowledge is demanded as patients with epistaxis are older and present comorbidities. Frecuently, antithrombotic management is a key factor in the optimal treatment selection. Method: An extensive literature review was made in order to identify the most relevant factors in the therapeutic decision. Results: : In the therapeutic decision we have to take into account singular factors related to the patient, as well as the site and type of bleeding in the earliest approach. Medical management focussed on stopping bleeding without thrombotic events must be carried out. Conclusions: Therapeutic choice in the epistaxis patient with antithrombotic treatment is a complex and multidimensional process, that should be approached in association of local control that can assure the highest efficiency and security for the patient.

[es] Introducci?n y objetivo: El aumento de edad, las enfermedades asociadas, y las medicaciones utilizadas, hacen que el tratamiento de la epistaxis requiera un conocimiento m?dico complementario de las actuaciones locales cl?sicas para su tratamiento. En numerosas ocasiones los tratamientos antitromb?ticos influyen en la toma de decisiones a la hora de elegir el mejor abordaje terap?utico. M?todo: Se ha realizado una exhaustiva revisi?n de la literatura para identificar las recomendaciones m?s determinantes a la hora de seleccionar tratamiento para estos pacientes. Resultados: El tratamiento de la epistaxis requiere un planteamiento individualizado que contemple la localizaci?n y el tipo de sangrado desde el primer momento. Al mismo tiempo se deben poner en marcha actuaciones m?dicas complementarias que disminuyan el riesgo de resangrado sin favorecer la aparici?n de trombosis. Conclusiones: : Se impone la necesidad de tener en cuenta de forma diferenciada los casos de epistaxis con tratamiento antitromb?tico tanto en la toma de decisiones terape?ticas como en el apoyo complementario al tratamiento local.
[en] Radioiodine (RAI) therapy of differentiated thyroid carcinoma (DTC) has been used for more than seventy years. However, there is no consensus regarding indications, doses, procedures, and other aspects related to the clinical care of the patients considered for 131I therapy. Futhermore, in recent years the need for additional therapy with RAI in patients with DTC after surgery has been questioned, as has been done by the 2015 American Thyroid Association (ATA) guidelines. Guidelines that were not endorsed by the European and American Nuclear Medicine Societies (EANM and SNMIM, respectively), which led to meetings (Martinique Encounters) between EANM, SNMIM and the American (ATA) and European Thyroid (ETA) Societies. Two meetings have been held, in 2018 and 2019, in which some principles were established (Principles of Martinique). These principles and the results of the most recent publications, regarding the potential of RAI therapy in patients with DTC, will be the object of development in this work to carry out an update on the treatment of DTC with RAI.

[es] El tratamiento del carcinoma diferenciado de tiroides (CDT) con radioyodo (RAI) se viene realizando durante m?s de 70 a?os. Sin embargo, no existe consenso en cuanto a indicaciones, dosis y otros aspectos relacionados con el cuidado de los pacientes. Es m?s, en los ?ltimos a?os se ha cuestionado la necesidad de terapia adicional con RAI en los pacientes con carcinoma diferenciado de tiroides (CDT) tras la cirug?a, como lo ha hecho la gu?a ATA 2015. Cuestionamiento que no ha sido suscrito por las sociedades Europea y Americana de Medicina Nuclear (EANM y SNMIM, respectivamente), lo que ha dado lugar a se produzcan encuentros (Encuentros de La Martinica) entre la EANM, la SNMIM y las Sociedades Americana (ATA) y Europea de Tiroides (ETA). Se han celebrado dos encuentros, en 2018 y 2019, en los que se establecieron unos principios (Principios de La Martinica). Estos principios y los resultados de las publicaciones m?s recientes, en cuanto a la potencialidad de la terapia con RAI en pacientes con CDT, van a ser objeto de desarrollo en este trabajo para llevar a cabo una actualizaci?n del tratamiento del CDT con RAI.
[en] After a long period of being dependent on French diplomacy, the opening of bilateral negotiation with Great Britain allowed Philip V to negotiate for the ?rst time with his own voice. Among the points to be agreed, the one known as the ?case of the Catalans? ended up being much more important than expected when the British inten-tion to obtain respect for Catalan laws and constitutions collided against the immovable conviction of Philip V to abolish them. In this paper, we analyze the negotiation opened with Lord Lexington's mission to Madrid and culminated by the Marquis of Montele?n in London: the instructions received by the respective negotiators and their reports, together with the testimonies and correspondence of many of the protagonists involved allow us to reconstruct a complex negotiation that, although it did not close the debate on the Catalan case, de?nitively marked the future of Catalan freedoms and constitutions.

[es] Tras un largo periodo supeditado a la diplomacia francesa, la apertura de una negociaci?n bilateral con Gran Breta?a permiti? a Felipe V negociar por primera vez con voz propia. De entre los puntos a acordar, el conocido como ?caso de los catalanes? acab? revistiendo mucha m?s importancia de la prevista al chocar la intenci?n brit?nica de conseguir el respeto a las leyes y constituciones catalanas contra la inamovible convicci?n de Felipe V en abolirlas. En el presente art?culo analizamos la negociaci?n abierta con el viaje de Lord Lexington a Madrid y culminada por el marqu?s de Montele?n en Londres: las instrucciones recibidas por los respectivos negociadores y sus informes unidos a los testimonios y correspondencia de muchos de los protagonistas implicados nos permiten reconstruir una compleja negociaci?n que, aunque no cerr? el debate del caso catal?n, s? marc? de forma definitiva el futuro de las libertades y constituciones catalanas.
[en] In this work, we make a summary of the settlement of ?La Fontanilla? in the Atlantic Band of C?diz. Its stratigraphy and its geomorfology are analized to present a balance of the technology and typology in the lithic industries, which allow us to give a definition in the Solutreogravettian. Also we study bones and expound a historical context with the synchronic settlements. We work to define ways of life and ways of work in the huntered-gathered organized movilities in the South-West of Spain.

[es] Presentamos de forma sucinta el asentamiento de La Fontanilla en la Banda Atl?ntica de C?diz. Analizamos la estratigraf?a del dep?sito y su posici?n geomorfol?gica. Aportamos un balance de la tecnolog?a y tipolog?a de las industrias l?ticas que permiten una definici?n en el tecnocomplejo Solutrense Superior y Solutreogravetiense. Indicamos la fauna asociada y planteamos un enmarque hist?rico con los asentamientos sincr?nicos. Trabajamos en la definici?n de los modos de vida y de trabajo y en la fijaci?n de movilidades organizadas en el territorio del suroeste peninsular de las comunidades de cazadores-recolectores especializados.
[en] Analysis of the mythical lineage created by Mark Antony in the civil war context at the final Republic. The coin use as a propaganda support was very common among the current political leaders. The Antony connection with Herakles and Dionysus was used by the octavian propaganda to discredit him faced with Rome city public opinion, by showing him as a foreigner. Some concrete examples are studied.

[es] An?lisis del linaje m?tico creado por Marco Antonio en el contexto de la guerra civil del final de la Rep?blica. El uso de la moneda como soporte propagand?stico era muy com?n entre los l?deres pol?ticos del momento. La vinculaci?n de Antonio con Heracles y Dionisio fue utilizada por la propaganda de Octaviano para desacreditarlo ante la opini?n p?blica de la ciudad de Roma, present?ndolo como un extranjero. Algunos ejemplos concretos son estudiados.
[en] This paper addresses the formation of the research competence associated with the software industry from the University-Industry. Deficiency in the existing educational research in the area of teaching to address the development of research competence in students of careers related to computing in the development of industrial software is presented. To provide a solution to this educational deficiency, a theoretical systematization of the formation of the research was performed competition, didactic particularities industrial software development was determined. Its presents, didactic requirements for industry professionals in the instructional tasks design for the development of the research skill; actions to contribute to its development from the University-Industry. It?s presents exploratory evaluations of 120 students and 40 industry professionals as the level of acceptance that students about his training in the industry, level of knowledge and skills in instructional design task by industry professionals, the level of acceptance about the proposal presented in this research, and the level of professional commitment to student training. The development of this competence is determinate for the different levels of communication that is evident in the industrial software.

[es] Este art?culo aborda la formaci?n de las habilidades de la competencia investigativa asociada a la industria del software desde la relaci?n UniversidadIndustria. Se fundamenta la deficiencia did?ctica existente en las investigaciones realizadas en el ?rea de la did?ctica para afrontar el desarrollo de estas habilidades en estudiantes de carreras asociadas a la inform?tica en cuanto al desarrollo de software industrial. Para brindar soluci?n a esta deficiencia, se realiz? una sistematizaci?n te?rica acerca de la formaci?n de las habilidades investigativas, se determinaron las particularidades did?cticas del desarrollo de software industrial y se determinaron exigencias did?cticas a tener en cuenta para el desarrollo de estas habilidades en este tipo de contexto. Se presentan como resultados: (1) exigencias did?cticas a tener en cuenta por los y las profesionales de la industria del software en el dise?o did?ctico de tareas seg?n las particularidades de este tipo de industria y en funci?n del desarrollo de las habilidades de la competencia investigativa; (2) acciones para contribuir a su desarrollo desde la relaci?n Universidad-Industria; y (3) valoraciones exploratorias de 120 estudiantes y 40 profesionales de la industria seg?n el nivel de aceptaci?n que poseen los y las estudiantes sobre el proceso de formaci?n que reciben de los y las profesionales de la industria cubana de software; nivel de conocimiento y habilidades en el dise?o did?ctico de tareas por parte de los y las profesionales de la industria; el nivel de aceptaci?n acerca de la propuesta presentada en esta investigaci?n; y el nivel de compromiso de los y las profesionales ante la formaci?n del estudiante. Para el desarrollo de este tipo de competencia se deben tener en cuenta los distintos niveles de comunicaci?n que se evidencian en el proceso de desarrollo de software industrial.
[en] All actors involved in decision-making processes in politics does not share the same preferences or biases in objectives or courses of action. In the specific case of the formulation of public policy, and economic in particular, these differences are still a source of academic debate and empirical developments that seek to clarify between individual aspects (political ideologies) and institutional (internal structure of markets or regulations constitutional), the greatest influence when defining such a policy (Boix 1996: 23). It is relevant to investigate the attitudinal differences between Latin American legislators elected in 2002-2008, on some issues related to economic policy to explore the biases of these address some issues and if they respond to some of the traditional trade-off ideological space-left-right party

[es] Todos los actores implicados en procesos de toma de decisiones en pol?tica no comparten las mismas preferencias o predisposiciones en objetivos o l?neas de acci?n. En el caso espec?fico de la formulaci?n de la pol?tica p?blica, y la econ?mica en particular, estas diferencias a?n son fuente de debate acad?mico y de desarrollos emp?ricos que buscan esclarecer entre los aspectos individuales (ideolog?as pol?ticas) e institucionales (estructura interna de mercados u ordenamientos constitucionales), los que m?s influyen cuando se define tal pol?tica (Boix 1996: 23). Resulta relevante indagar las diferencias actitudinales entre los legisladores latinoamericanos electos en el periodo 2002-2008, sobre algunos temas relacionados con la pol?tica econ?mica, para explorar las predisposiciones de ?stos frente a algunos issues y si ?stas responden a algunos de los tradicionales trade-off del espacio ideol?gico-partidista izquierda-derecha
[en] This study aims to analyze what kind of political culture adopted the Castilian nobility of the fifteenth Century. First, will be analyzed the definitions of political culture that manage social scientists and historians. Second, are analyzed several historical studies on political culture and nobility in Castile, and the problems to understand the behaviors and values of the nobility in the Middle Ages. Thirdly, a different definition of political culture is proposed: the category of culture of politics, with ideas about governance and responsibility (idea of the common good). The Castilian nobility adopted this culture, and an analysis of discourse used by nobles on Seguro de Tordesillas (Conde de Haro, 1439) indicates the degree of politicization of the Castilian nobility.

[es] Este trabajo se plantea qu? tipo de cultura pol?tica adopt? la nobleza castellana del siglo xv. En primer lugar, se analizan cr?ticamente las definiciones de cultura pol?tica que manejan los cient?ficos sociales y los historiadores. En segundo lugar, se analizan diversos estudios sobre la cultura pol?tica nobiliar en Castilla y los problemas que esta categor?a plantea para entender los comportamientos y valores de la nobleza en la Edad Media. En tercer lugar, se propone una forma distinta de entender la cultura pol?tica, m?s bien como cultura de la pol?tica, que transmite ideas sobre la responsabilidad gubernativa (como la idea de bien com?n). La nobleza castellana adopt? este tipo de cultura y el an?lisis del discurso empleado en el Seguro de Tordesillas del Conde de Haro (1439) muestra el grado de politizaci?n de la nobleza castellana.
[en] The Vocabulaire europ?en des philosophies. Dictionnaire des intraduisibles defines intranslatability as ?what one does not cease to (not) translate?. A paradigmatic example of a text continuously translated since the second half of the twentieth century, is the foundational essay of modern translation theory, ?The Translator?s Task? by Walter Benjamin. Starting with a brief overview of 27 Ibero-Romance, Italian, English and French translations since 1962, with special emphasis on the Brazilian case, this paper will offer a reflection on the issues of translatability and intranslatability in Walter Benjamin. Some of ?The tranlator?s Task??s more complex passages will be analyzed to illustrate how Benjamin?s theory attempts to reframe the idea of the original through the notion of translation as a ?continuum of transformations?. It will be argued that the concept of ?pure language? can be understood as a strategic essentialism, a discursive tool for negotiating between the translatable and the untranslatable.

[es] El Vocabulaire europ?en des philosophies. Dictionnaire des intraduisibles define la noci?n de intraducible como ?lo que no cesamos de (no) traducir?. Un ejemplo paradigm?tico de un texto que se tradujo de forma ininterrumpida desde la segunda mitad del siglo xx es el ensayo fundacional de la teor?a de la traducci?n moderna, ?La tarea del traductor? de Walter Benjamin. A partir de un breve panorama de 27 traducciones iberorrom?nicas, inglesas, italianas y francesas, desde 1962 y haciendo especial hincapi? en el caso brasile?o, este estudio ofrece una reflexi?n te?rica sobre los conceptos de traducibilidad e intraducibilidad en Walter Benjamin. Se analizar?n algunos de los m?s complejos pasajes de ?La tarea del traductor? para ilustrar c?mo la teor?a benjaminiana intenta replantear la idea del original a partir de la noci?n de la traducci?n como un ?continuum de transformaciones?. Se argumenta tambi?n que el concepto de la ?lengua pura? puede entenderse como un esencialismo estrat?gico, una herramienta discursiva para negociar entre lo traducible y lo intraducible.
[en] In 2019, the Education in the Knowledge Society journal celebrates its twentieth anniversary, that is, Volume 20 is published. With this significant milestone we want to make a brief historical and bibliometric journey through these years, as well as to inform about the novelties that are presented from this volume, always with the aim of innovating and improving to contribute to the creation of the Knowledge Society.

[es] En 2019, la revista Education in the Knowledge Society cumple su vig?simo aniversario, es decir, se publica el volumen 20. Con este hito tan significativo queremos hacer un peque?o recorrido hist?rico y bibliom?trico por estos a?os, as? como informar de las novedades que se presentan a partir de este volumen, siempre con el objetivo de innovar y mejorar para contribuir a la creaci?n de la Sociedad del Conocimiento.
[en] We have worked with patients at an early stage Alzheimer's disease. These patients develop cognitive stimulation work also to consider the motivational and emotional states that training raises. Consequently, the aim of our study was to identify, analyze and describe the type of mediation "warm" and the motivational and emotional states provided by them in the situation of interaction between patient and therapist. We recorded in audio format 4 intervention sessions with two patients (male / female). Once transcribed verbatim, we proceed to discourse analysis, with the unit of analysis of interaction episodes. We got used to identify the warm support throughout the interaction, as well as motivational and emotional states treated preferentially. This categorization is the subject of analysis and discussion considering the approach and the population base used for the study. In this sense, we understand that the mediations "warm" not only helps boost "cold", but favor and provide a better experience of the situation. If the patient obtains a positive result, perceived and attributed to the attainment of that is due to their skills and abilities, you may provide, among other things, that time spent in meetings is more durable, thus avoiding disappointment and abandonment their experience of intervention situation is more healthy.

[es] Hemos trabajado con pacientes en una fase inicial de la enfermedad de Alzheimer. Con estos pacientes se desarrolla una labor de estimulaci?n cognitiva atendiendo tambi?n a los estados motivacionales y emocionales que ese entrenamiento suscita. En consecuencia, el objetivo de nuestro estudio ha sido identificar, analizar y describir el tipo de mediaciones ?c?lidas? y los estados motivacionales y emocionales facilitados por ellas en la situaci?n de interacci?n entre paciente y terapeuta. Hemos grabado en formato audio 4 sesiones de intervenci?n con dos pacientes (hombre/mujer). Una vez transcritas literalmente, se ha procedido al an?lisis del discurso, teniendo como unidad de an?lisis los episodios de interacci?n. Conseguimos identificar las ayudas c?lidas empleadas a lo largo de la interacci?n, as? como los estados motivacionales y emocionales preferentemente atendidos. Esta categorizaci?n es objeto de an?lisis y discusi?n considerando el planteamiento de base y la poblaci?n utilizada para el estudio. En este sentido, entendemos que las mediaciones ?c?lidas? no s?lo potencian las ayudas ?fr?as?, sino que favorecen y posibilitan una mejor vivencia de la situaci?n. Si el paciente obtiene un resultado positivo, percibe y atribuye que la consecuci?n de ?ste se debe a sus competencias y capacidades, es posible prever, entre otras cosas, que la permanencia en las sesiones sea m?s duradera, evitando as? el abandono por des?nimo y que su vivencia de la situaci?n de intervenci?n sea m?s saludable.
[en] This thesis in about the privacy of officials and is intended to analyze the sacrifices that the legal order requires in the right to privacy to support those at the elite of the Administration and, more specifically, the modulation that in that right causes the Law 5/2006 of Conflict of Interests of Members of Government and High officials of the Central Government. For this has been adopted the scheme of work that has been reflected in the distribution of the four chapters that comprise it.

[es] Esta tesis sobre el derecho a la intimidad de los altos cargos tiene como objeto analizar los sacrificios que en el derecho a la intimidad el orden jur?dico exige soporten aquellos que ocupan la elite de la Administraci?n y, m?s espec?ficamente, la modulaci?n que en aqu?l derecho provoca la Ley 5/2006 de Conflicto de Intereses de los Miembros del Gobierno y Altos cargos de la Administraci?n General del Estado. Para ello se ha adoptado el esquema de trabajo que tiene reflejo en la distribuci?n de los cuatro cap?tulos que la integran.