BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this article the scientific production and leading indicators of international visibility of 24 Peruvian social science journals indexed in the Catalog Latindex between 2005-2014, available in Open Access is analyzed. The results indicate a greater number of magazines in the field of psychology, Ade-Economics and Law, with respect to other areas of knowledge. a significant volume of published articles and a predominance of articles written by local authors on foreigners is observed. a clear dominance of private universities, from public task in the publishing of scientific journals is found. incentive measures and initiatives are proposed to improve the impact, quality, number of citations and presence in international search engines.

[es] En el presente artículo se analiza la producción científica y los principales indicadores de visibilidad internacional de 24 revistas peruanas de Ciencias Sociales indexadas en el Catálogo Latindex entre los años 2005-2014, disponibles en acceso abierto. Los resultados indican un mayor número de revistas del campo de la Psicología, Ade-Economía y Derecho, respecto del resto de áreas de conocimiento. Se observa un volumen importante de artículos publicados así como un predominio de artículos escritos por autores nacionales sobre los extranjeros. Se constata un claro dominio de las universidades privadas, respecto de las públicas en la tarea editorial de revistas científicas. Se proponen acciones e iniciativas de incentivo para mejorar el impacto, calidad, número de citas y la presencia en motores de búsqueda internacional.
[en] In this research work, we will study the phraseologisms and stereotypes specific to a linguistic community restricted to a well-defined geographical area, namely the city of Kairouan located in the center of Tunisia. Our objective is to show that stereotypes and phrases specific to a given community generally carry a lexical anchor which links them "genetically" to the spatio-temporal framework of their first utterance on the one hand and to the shared collective memory on the other. side (first part). On examination, it turns out that a stereotype or phrase initially restricted to a given linguistic community can transcend the framework of its first utterance by fulfilling certain conditions to henceforth access the lexical stock of another linguistic community (second part).

[es] El objetivo es estudiar, en este trabajo de investigación, los fraseologismos y estereotipos específicos de una comunidad lingüística restringida a un área geográfica bien definida, a saber, la ciudad de Kairouan ubicada en el centro de Túnez. Nuestro objetivo es mostrar que los estereotipos y frases específicos de una comunidad determinada generalmente tienen un ancla léxica que los vincula "genéticamente" con el marco espacio-temporal de su primera emisión por un lado y con la memoria colectiva compartida por el otro. (primera parte). Al examinarlo, resulta que un estereotipo o una frase inicialmente restringida a una determinada comunidad lingüística puede trascender el marco de su primer enunciado cumpliendo ciertas condiciones para acceder en adelante al acervo léxico de otra comunidad lingüística (segunda parte).
[en] There is still, despite the evolution of commercial communication in all its variants, the belief that the editor is active is only that figure within the advertising agency that has exclusively the task of writing the advertising texts. But the rapid evolution of advertising activity in recent decades has completely changed the functions of all the professionals involved in the process of generating advertising communication.

[es] Aún existe, a pesar de lo evolucionada que se encuentra la comunica­ ción comercial en todas sus variantes, la creencia de que el redactor cre­ ativo es sólo aquella figura dentro de la agencia de publicidad que tiene exclusivamente la misión de redactar los textos publicitarios. Pero la evolución trepidante de la actividad publicitaria en estos últimos dece­ nios ha modificado completamente las funciones de todos los profesio­ nales que intervienen en el proceso de generación de comunicación publicitaria.
[en] This is a primary study investigating the pedagogical approach of employing cross-cultural contrastive rhetoric (CCCR) comparisons in graduate-level writing courses. Two 501-level (advanced) classes were recruited to participate in this study: one class received CCCR instruction and participated in CCCR discussions, and the other class did not receive CCCR instruction and discussions. The study entailed both quantitative and qualitative investigations involving the grading of the results, the counting of use of dependent clauses and cohesive devices in students' writing samples; pre- and post-study surveys, questionnaires and interviews. The findings show that students who received CCCR instructions and participated in CCCR discussions demonstrated more active use of connectives and showed increased metacognition about the similarities and differences between English academic writing academic writing in their L1s.

[es] Este artículo se trata de un estudio diseñado para investigar el enfoque pedagógico de emplear la retórica contrastiva y la comparación entre culturas (cross-cultural contrastive rhetoric o CCCR en inglés) en los cursos de escritura a nivel de postgrado. Dos clases de nivel advanzado fueron reclutados para participar en este estudio: una clase recibió instrucción CCCR y participó en las discusiones relacionados al enfoque CCCR, y la otra clase no recibió instrucción CCCR ni discusiones. El estudio utilizó investigaciones cuantitativas y cualitativas que consistieron en la clasificación de los resultados, el recuento del uso de las cláusulas dependientes y cohesión del texto en las muestras de escritura de los estudiantes; encuestas pre- y post-estudio, cuestionarios y entrevistas. Los resultados muestran que los estudiantes que recibieron instrucciones CCCR y participaron en las discusiones CCCR demostraron un uso más activo de los conectivos y mostraron un aumento de la metacognición acerca de las similitudes y diferencias entre la escritura académica en la lengua meta (inglés) y la L1 de los estudiantes.
[en] This paper focuses on the application of a model designed for the semiotic analysis of propaganda messages. The model is applied to a sample of 182 newspaper covers gathered from the pro-Republican, Madrid edition of the newspaper ABC during the Spanish Civil War. The model refers fundamentally to the way propagandistic power institutions are semantically represented. The research mixes the quantification of empirical results with the application of formal structures and some concepts from the model. The covers are understood as unified propaganda messages composed of a single image and a single copy; the degree in which both codes converge in a single propagandistic concept, is one of the several aspects of the Semiotics of Propaganda that are studied in this paper. In order to measure such convergence, the messages are analyzed by using the concept of the "propagandeme," that is, a minimal unit of propagandistic meaning. Results evidence that the ABC covers try to encourage the Spanish Republic's war propaganda effort. Basically, the newspaper covers communicate a short-term discourse that aims to maintain the fighting spirit of the Spanish Republicans; however, these war messages cannot be regarded as representative of other trends in war propaganda, such as reactive communication.

[es] Este artículo se basa en la aplicación de un modelo diseñado para el análisis semiótico de la propaganda. El modelo se aplica a una muestra de 182 portadas de prensa procedentes del diario ABC (en su edición madrileña, políticamente prorrepublicana) durante la Guerra Civil española. El modelo utilizado estudia fundamentalmente el proceso de representación semántica de las instancias de poder propagandistas. En la presente investigación, la aplicación de conceptos y estructuras formales del modelo se complementa con la cuantificación de los resultados empíricos. Las portadas analizadas se entienden como mensajes propagandísticos unitarios compuestos por una imagen y un texto; el grado en que ambos códigos convergen en un único concepto propagandístico es uno de los diversos aspectos de la semiótica de la propaganda estudiados en este trabajo. Para medir dicha convergencia, los mensajes son analizados utilizando el concepto teórico del "propagandema" o unidad mínima de significado propagandístico. Los resultados evidencian que las portadas de ABC coadyuvan al esfuerzo de propaganda bélica de la República, y funcionan básicamente como un discurso cortoplacista destinado a mantener el espíritu de combate del bando republicano. Sin embargo, estos mensajes bélicos no reflejan mayoritariamente otras tendencias de la propaganda de guerra, como la propaganda de reacción.
[en] The changes that are occurring in universities have caused alterations in faculty functions, making necessary the definition of new profiles and the determination of the "current" and "needed" mastery of each established pedagogical skill. For this purpose, we carried out a descriptive study that combined quantitative and qualitative methodologies, and triangulated various techniques and sources of information. The article presents the results of professors' self-perceptions of their teaching skills, as well as comments on students' perceptions of those skills. The self-perception of the mastery of all skills revolves around the established theoretical means. Since the expressed need for skills always far surpasses self-perception, professors are aware of the need to improve their functions. The study's results are useful for establishing the skill profile of university professors, in order to orient training plans and establish referents in the protocols for professor accreditation, selection, and promotion.

[es] Los cambios que se están produciendo en la universidad han provocado alteraciones en las funciones del profesorado, por lo que es necesario delimitar un nuevo perfil y conocer el dominio "actual" y el "necesario" de cada una de las competencias pedagógicas establecidas. Para ello se realizó una investigación descriptiva que combina metodologías cuantitativas y cualitativas, triangulando diferentes técnicas y fuentes de información. En este artículo presentamos básicamente los resultados sobre la autopercepción del profesor acerca de sus competencias docentes y algunos apuntes de lo que perciben los alumnos sobre ellas. La autopercepción del dominio en todas las competencias está alrededor de la media teórica establecida y la necesidad de competencia expresada siempre la supera ampliamente, por lo que el profesorado es consciente de la necesidad de mejorar sus funciones. Los resultados son útiles para establecer el perfil competencial del docente universitario, para orientar adecuadamente los planes de formación y como referentes en los protocolos de acreditación, selección y promoción del profesorado.
[en] Nowadays, more and more successful audiovisual products are adaptations based on literary works of fantasy or science fiction. Given that one of the fundamental characteristics of the fantastic genre is the use of neological units, the translation of neologisms is a great challenge for the audiovisual translator. One of the narrative universes that has been adapted and gained a lot of popularity is the "Grishaverse", created by Leigh Bardugo. Netflix has managed to transform some of these books into the first season of the Shadow and Bone series, our object of study. The objective of this study is to broaden knowledge about the translation of fantastic neologisms in the audiovisual medium. In the analysis, the creation and translation mechanisms (for dubbing) of these neological units have been detected to check if there are trends and if the result of this process is suitable for the audience. For this purpose, a corpus study was used and the neologisms were analyzed in terminology sheets. The conclusions show that the experience of Spanish-speaking viewers is the same as that of the English-speaking public.

[es] Hoy en día, cada vez son más las obras literarias de fantasía o ciencia ficción que se adaptan al medio audiovisual con gran éxito entre el público. Dado que una de las características fundamentales del género fantástico es el uso de unidades neológicas, la traducción de neologismos es un gran reto para el traductor audiovisual. Uno de los universos narrativos que se ha adaptado y ha ganado mucha popularidad es el "Grishaverse", creado por Leigh Bardugo. Netflix ha logrado transformar algunos de estos libros en la primera temporada de la serie Sombra y hueso (Shadow and Bone), nuestro objeto de estudio. El objetivo de este estudio es ampliar los conocimientos sobre la traducción de neologismos fantásticos en el medio audiovisual. En el análisis se han detectado los mecanismos de creación y traducción para doblaje de estas unidades neológicas para comprobar si hay tendencias y si el resultado de este proceso es adecuado para el público. Para ello se ha utilizado un estudio de corpus y se han analizado los neologismos en fichas terminológicas. Las conclusiones muestran que la experiencia de los espectadores hispanohablantes es la misma que la del público de habla inglesa.
[en] Idea and development of a short film of non-fiction. In "The fifth floor" the director writes a letter to his little cousin to tell her the life of his grandma, while she tries to figure it out. From the study of the family album that will show up the conflicts and the tensions of the story of family, marked by gender roles.

[es] Ideación y desarrollo de un cortometraje de no ficción. En "El quinto piso" la directora escribe una carta a su prima pequeña para contarle la vida de su abuela, mientras ella misma intenta descubrirlo. A partir del estudio del álbum familiar, que irá rebelando los conflictos y las tensiones de la historia familiar, marcada por los roles de género.
[en] One of the problems that arise every day in the translator's work relates to the quality of the original text. It is not always easy to discern between where the calculated ambiguity in a speech, for example of a political nature, starts and where there is an inadvertent drafting by the author, which may eventually change the meaning of a sentence also in the translation. Moreover, it is not always easy to detect when a term that cannot be found in lexicographic or documentary sources is nothing more than a genuine invention by the author or is due to an unwitting error which can occur either in the manuscript or in the printshop. Raising these questions also means looking at the relationship between philological research and translation, especially if we are talking about classic texts or texts published years ago. Research aimed at establishing the original text is a task that often needs to be done in parallel with the translation work. The present article analyses this phenomenon with an example taken from Jules Verne's The Mysterious Island, which reveals the rich linguistic and historical background concealed by a term in the original text that has been perpetuated in French original editions and versions in other languages.

[es] Uno de los problemas que se plantean a diario en el trabajo del traductor está relacionado con la calidad del texto original. No siempre es fácil deslindar dónde comienza la ambigüedad calculada en un discurso (por ejemplo, de carácter político), posible causante de un desliz involuntario del redactor que puede alterar el sentido de una frase en la traducción. Y no siempre es fácil detectar si un término inencontrable en fuentes lexicográficas o documentales es una genuina invención del autor o bien un inocente error que se desliza desde el manuscrito hasta llegar al texto impreso o que se produce ya en la imprenta. Plantear estas cuestiones significa plantearse la relación entre investigación filológica y traducción, sobre todo si hablamos de textos clásicos o publicados hace años. En paralelo al trabajo de traducción, debe realizarse a menudo una investigación destinada a fijar el texto original. En este artículo se analiza este fenómeno con un ejemplo botánico extraído de La isla misteriosa de Jules Verne, gracias al que se desvela el rico trasfondo lingüístico e histórico que oculta un término del texto original que se ha perpetuado en ediciones francesas y en versiones a otras lenguas.
[en] The article gives an account of the heterogeneity of the feminist movement, in the sense that one cannot speak of feminism, but of a complex set of feminism / s that integrate social movements, ideological currents and theories emanating from gender anthropology. The objective of the study has been to establish a classification proposal for the different feminism/s sthat helps your understanding, within the framework of a postgraduate educational program for social work professionals, using a mixed qualitative methodology that combines the interests of research with development in kind of a didactic training strategy that encourages critical-creative thinking. To do this, we started with an initial exposition of the foundations of feminism and gender anthropology, proposing to the students an individual documentary analysis and a nominal group as a technique of oriented consensus. The results show an epistemological classification of the different feminism/s as they are based on economic-political-religious budgets or on the rethinking of categories such as sexual roles or the natural / artificial dichotomy. Classifying principle that gives rise to reflect on the belonging of the different categories to feminism of "equality" or "difference", as well as their coincidence with the theoretical postulates born of gender anthropology.

[es] El artículo da cuenta de lo heterogéneo del movimiento feminista, en el sentido de que no se puede hablar de feminismo, sino de un complejo conjunto de feminismo/s que integran movimientos sociales, corrientes ideológicas y teorías emanadas de la antropología de género. El objetivo del estudio ha sido establecer una propuesta de clasificación para los diferentes feminismo/s utilizando una metodología cualitativa basada en la realización de un análisis documental y un grupo nominal como técnica de consenso, en el marco de un programa educativo para profesionales del área del trabajo social adscritos a un máster de formación postgrado. Los resultados muestran una clasificación epistemológica de los diferentes feminismo/s según se fundamenten en presupuestos económico-político-religiosos o en el replanteamiento de categorías como los roles sexuales o la dicotomía natural/artificial. Principio clasificatorio que da pie a reflexionar sobre la pertenencia de las diferentes categorías al feminismo de la "igualdad" o la "diferencia", así como de su coincidencia con los postulados teóricos nacidos de la antropología de género.
[en] The term local television has traditionally been used to refer to providers who report on what happens in a municipality or city. However, this article aims to open a dialogue about the term proximity television that, based on theories of cultural proximity, is considered a broader and more precise concept to refer to an increasingly heterogeneous phenomenon. Thus, it allows to refer to a diverse reality of providers ranging from hyperlocal media, which can be televisions in a neighborhood of a city, to supramunicipal or even regional televisions.KEYWORDS: Proximity television; local television; cultural proximity; representation; local identity.

[es] El término televisión local ha sido tradicionalmente utilizado para hacer referencia a los prestadores que informan sobre lo que sucede en un municipio o ciudad. Sin embargo, este artículo pretende abrir un diálogo acerca del término televisión de proximidad que, en base a las teorías de proximidad cultural, se considera un concepto más amplio y preciso para referirse a un fenómeno cada vez más heterogéneo. Así, permite aludir a una realidad diversa de prestadores que van desde medios hiperlocales, que puede abarcar desde televisiones de un barrio de una ciudad, hasta televisiones supramunicipales o incluso regionales. PALABRAS CLAVE: Televisión de proximidad; televisión local; proximidad cultural, representación; identidad local.
[en] Ecology is a science of practical and theoretical importance that has recently begun to appeal to professional philosophers. Yet, work on the philosophical foundations of ecology, particularly on its explanatory practices, is still scarce, even though ecologists perceive the debate on ecological explanation as an important one. In this dissertation, I contrast the main theses of three different philosophical projects that attempt to account for scientific explanation in terms of mechanisms descriptions with two cases of ecological explanation based on mechanisms, as ecologists understand the term: the mechanisms of ecological facilitation and competition. The examples I study come from the subfield of ecological succession, though both facilitation and competition are widespread along the whole of ecology. Based on my analysis of those cases I argue that those projects have contributed important elements to the ontology and epistemology of scientific explanation, but that there is still room for improvement towards an adequate characterization of the precise nature of ecological mechanisms and mechanismic explanation in ecology. Following the lead of previous work by systemist philosopher Mario Bunge, I suggest that ecological mechanisms are specific processes in systems, and that, even though they may take different forms, mechanismic explanations consist in descriptions of those processes in the context of a description of the system of interest.

[es] La ecología es una ciencia importante, tanto desde el punto de vista práctico como desde el teórico, que recientemente ha comenzado a atraer la atención de los filósofos profesionales. Con todo, la investigación sobre los fundamentos filosóficos de la ecología, en particular sobre sus prácticas explicativas, está aún poco desarrollada; y ello pese a que los propios ecólogos perciben que el debate sobre la explicación ecológica es importante. En esta tesis doctoral comparo las principales tesis ontológicas y epistemológicas de tres proyectos filosóficos que ofrecen un análisis de la explicación científica en términos de mecanismos, con la descripción de dos casos de explicación en ecología basados en mecanismos, tal como los entienden los ecólogos, los mecanismos de facilitación y la competencia ecológicas. Los ejemplos que analizo aquí provienen del campo de la sucesión ecológica, aunque tanto la facilitación como la competencia son interacciones muy extendidas en todo el ámbito de la ecología. Sobre la base de mi análisis, sostengo que si bien las contribuciones epistemológicas que los proyectos filosóficos estudiados han realizado al debate de la explicación científica son importantes, pero que aún hay mucho espacio para mejorar la caracterización de la naturaleza de los mecanismos ecológicos y de la explicación mecanísmica en ecología. Basado en el trabajo previo del filósofo sistemista Mario Bunge, propongo que los mecanismos ecológicos son procesos específicos que ocurren en sistemas y que las explicaciones mecanísmicas en ecología pueden asumir diversas formas, pero que consisten en descripciones de esos procesos en el marco de la descripción más general del sistema de interés.