BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This material presents large excerpts from an interview conducted in Paris in March 2017 with Nathan, an administrative agent of the French Ministry of Education who is working as a cycle courier for a digital meal delivery platform. This article draws a portrait of a profile of platform workers: neither students finding it a relatively easy way to obtain an income considered correct, nor pseudo-independent aspiring to salary status, Nathan's case is that of a bi-activity, which exacerbates the logic of cumulation of occupations allowed by the status of microentrepreneur. By its uniqueness, this case sheds light on certain aspects of these young men's involvement in the urban delivery and highlights the ambivalence of a situation taken to its extreme, juxtaposing a clear-sighted and critical discourse on working and employment conditions with a commitment that is at once important, determined and relatively lasting in the service of the platform.

[fr] Ce matériau présente de larges extraits d'un entretien réalisé à Paris en mars 2017 auprès de Nathan, un agent administratif de l'Éducation nationale qui exerce une seconde activité comme livreur à vélo pour une plateforme numérique de livraison de repas. Cet article permet de tracer le portrait d'une figure des travailleurs des plateformes : ni étudiant trouvant là un moyen relativement facile d'obtenir un revenu jugé correct, ni pseudo-indépendant aspirant au statut salarial, le cas de Nathan est celui d'une biactivité, qui exacerbe la logique du cumul d'activités permise par le statut de micro-entrepreneur. Par sa singularité, ce cas permet d'éclairer certains ressorts de l'engagement de ces jeunes hommes dans la course urbaine et de faire ressortir l'ambivalence d'une situation poussée à son extrême, juxtaposant un discours clairvoyant et critique sur les conditions de travail et d'emploi et un engagement à la fois important, résolu et relativement durable dans l'activité au service de la plateforme.
[en] While it now appears to be a relevant solution to meet the challenges facing the French healthcare system, the development of e-health is leading to a proliferation of collected data. Man finds himself in a way "disseminated", leaving "traces" of his person in these multiple data. How can the "source person" be protected from exploitation by others of his or her personal data? The protection texts adopted in France and at the level of the European Union reinforce the right of the individual to control the data concerning him/her, without however specifying the legal nature of this right. Although the majority of the authors retain the qualification of right of personality, that of right of property seems more relevant.

[fr] S'il apparaît aujourd'hui comme une solution pertinente pour répondre aux défis que doit relever le système de santé français, le développement de la e-santé conduit à une prolifération des données collectées. L'homme s'en retrouve en quelque sorte " disséminé ", laissant des " traces " de sa personne dans ces multiples données. Comment préserver la " personne source " d'une exploitation par autrui de ses données personnelles ? Les textes de protection adoptés en France et au niveau de l'Union européenne renforcent le droit de contrôle de la personne sur les données qui la concernent, sans toutefois préciser la nature juridique de ce droit. Bien que la majorité des auteurs retienne la qualification de droit de la personnalité, celle de droit de propriété semble plus pertinente.
[en] Reflexions about playwriting practice. Notion of scenic space as a border space. Area where different art disciplines and the public converge. Space full of shapings, but that allows creativity. Short summary of my professional career as a playwright, and about the borders I had to face, not only geographical but also linguistic. The virtual platform as a support for new creative experiences. Comments concerning the play staged with the students of the Atelier théâtre espagnol Lansad (University Stendhal-Grenoble 3), based on texts from authors from the Rio de la Plata. Positive balance of this conference that brought together in one location the academic world and the world of creators.

[fr] Réflexions sur la pratique dramaturgique. Conception de l'espace scénique comme espace de frontière. Lieu où convergent différentes disciplines artistiques et le public. Espace plein de conditionnements, mais d'où il est possible de déployer la créativité. Bref résumé de ma trajectoire comme dramaturge, et sur les frontières qui se sont présentées à moi, non seulement géographiques mais aussi linguistiques. La plateforme virtuelle comme support pour de nouvelles expériences créatives. Commentaire sur le processus de montage des étudiants de l'Atelier théâtre espagnol Lansad (Université Stendhal-Grenoble 3) à partir de textes d'auteurs du Río de la Plata. Bilan positif de ce colloque qui a permis d'unir en un même espace le monde académique et celui des créateurs.
[en] This article discusses the role of emotion in popular music from a psychological perspective. An online study was conducted in which 100 young adults made emotion ratings of loved and hated pieces of music. While the literature presents us with some ambiguous views about the function and value of emotion in popular music, the results of the study suggest that for listeners, emotion in popular music is as important as that reported in other musical forms, such as high-art (classical) music, where emotion is considered by many scholars to be more unambiguously important. However, overall popular music was reported to both express and evoke lower passive emotion ratings than high-art music. A corollary of the study is that popular music could be defined by frequency of reported enjoyment of spontaneously selected pieces. As a result Chopin becomes a popular music composer to the same extent that Lady Gaga is a popular performer. The results of the study are interpreted from a psychological perspective, calling upon mere exposure theory to explain how music becomes popular from a listener's cognitive perspective, and dissociation theory, to explain why negative emotion in popular music can be enjoyed.

[fr] Cet article parle du rôle de l'émotion dans les musiques populaires. Une étude fut conduite en ligne auprès de 100 jeunes adultes, leur demandant d'évaluer l'émotion ressentie à l'écoute de morceaux qu'ils aimaient et détestaient. Alors que la littérature consacrée à la question nous offre des vues ambiguës sur la fonction et la valeur de l'émotion associée aux musiques populaires, les résultats de cette enquête suggèrent que pour les auditeurs, l'émotion ressentie à l'écoute des musiques populaires est aussi forte et importante que celle associée à d'autres formes musicales, telle que la musique savante. Pourtant, les réponses indiquent que les musiques populaires expriment et évoquent des émotions moins passives que les musiques savantes. Les résultats sont interprétés à partir d'une perspective psychologique, se référant à l'effet de simple exposition afin d'expliquer en quoi une musique est considérée comme populaire dans la perspective cognitive de l'auditeur, et à la théorie de la dissociation afin d'expliquer en quoi des émotions négatives peuvent être appréciées.
[en] The Paraná is one of the largest rivers of the world, as measured by its flow and the size of its drainage basin. The water resource is shared between Argentina, Brazil, Bolivia, Uruguay and Paraguay. This paper analyses particularly the Argentinian sector of this large river, which appears under-equipped for the production of hydro-electric power. However, this reach constitutes an excellent laboratory to analyse the actors responsible for the planning, the operation and the management of large dams in South America. As the only hydro-electric plant functioning there is the Yacyreta dam, a comparative analysis between two different types of management is possible. The structures inherited from the last century are still in existence, but nowadays hydro-electric projects suffer from economic liberalisation and changing public opinion concerning their social and environmental impacts. New management models, linked to the emergence of new actors in Argentinean society and environmental protection groups, make the development of new hydro-electric projects, often planned for more than fifty years, increasingly complex.

[fr] Le rio Paraná compte parmi les plus grands fleuves du monde, par son débit et par la taille de son bassin versant partagé par l'Argentine, le Brésil, la Bolivie, l'Uruguay et le Paraguay. Sous-équipé pour la production hydroélectrique dans sa partie argentine, il constitue actuellement un excellent modèle d'étude des acteurs en charge de l'élaboration des projets, de la mise en œuvre, et de la gestion des grands barrages. Alors que les grands organismes d'aménagement du siècle passé perdurent, les ouvrages en projet souffrent de la libéralisation de l'économie et de l'évolution de l'opinion publique sur les impacts sociaux et environnementaux. Les nouveaux modes de gestion, liés à l'apparition de nouveaux acteurs de la société civile et des mouvements de défense de l'environnement rendent de plus en plus complexes la mise en œuvre de projets en attente depuis cinquante ans.
[en] Development occurs too often at the expense of both sustainability and the preservation of natural resources in a given territory. Drawing upon a territorial development approach, this article analyzes the case of a village in Madagascar, Anja, whose experience allows bringing these two issues together. The association of development, sustainability and preservation of natural resources, has been realized through requalification of the functions of Anja's forest reserve. This dynamic emphasizes its immaterial and ideal value, linked to the identity, the history and the culture of the local population, and is based on the modification of its valorization and preservation dynamics. The aim of this article is to show that the heritage, as a specific resource to the territory, is a social construction. It also aims at highlighting that protection and development activities are governed by norms that are elaborated, accepted and legitimized at the local level. These activities involve a plurality of actors that include both public and private actors.

[fr] Généralement, le développement s'opère trop souvent au détriment de la durabilité et de la préservation des ressources naturelles au niveau d'un territoire donné. A partir d'une perspective de développement territorial, notre article analyse le cas d'un village à Madagascar qui a pu combiner ces deux objectifs grâce à une requalification de la fonction de la réserve forestière d'Anjà en lui attribuant une valeur patrimoniale, immatérielle et idéelle, liée à l'identité, à l'histoire et à la culture de la population. Ce faisant, il a permis une modification de ses dynamiques de valorisation et de préservation. Dans ce cas, le patrimoine, comme ressource spécifique au territoire, résulte d'une construction d'acteurs ; les activités de protection et de développement sont régies par des règles élaborées, acceptées et légitimées au niveau local et ces activités font intervenir une pluralité d'acteurs ne se limitant pas aux acteurs publics.
[en] First published in Brym R. (ed.), New Society, 7th Edition, Scarborough, Nelson Education, 2014, translated in French by Carolyne Grimard and Marc-Henry Soulet, and published here with the kind authorization of copyright owners.

[fr] Introduction de l'article de Michael Burawoy " The Future of Sociology " publié dans Brym R. (ed.), New Society, 7th Edition, Scarborough, Nelson Education, 2014, traduit par Carolyne Grimard et Marc-Henry Soulet et publié ici avec l'autorisation des tenants des droits d'auteur.
[en] From August 1815 to November 1820, the Commission of Public Instruction, chaired by Royer-Collard, centralized the powers formerly granted to the Imperial University's Grandmaster. Despite strong pressure from the ultras who wished to break it up, this Commission, placed under the authority of the Minister of the Interior, worked in the frame of the academic organization established in 1808. Supported in the field by the general inspectors during their annual tours, represented by the rectors and inspectors of the academies (regional education authorities), the Commission strived to stimulate schooling and promote teacher professionalization. It firmly defended university monopoly and allowed the State to participate fully in the orientation of teaching, when confronted with the Church. As such, it initiated the creation of a Ministry of Public Instruction in 1824.

[fr] D'août 1815 à novembre 1820, la Commission de l'instruction publique présidée par Royer-Collard rassembla les pouvoirs naguère attribués au grand-maître de l'Université impériale. Malgré les fortes pressions des ultras qui en souhaitaient le démembrement, cette commission, placée sous l'autorité du ministère de l'Intérieur, inscrivit son action dans l'organisation académique établie en 1808. Relayée sur le terrain par les inspecteurs généraux lors de leurs tournées annuelles, représentée par les recteurs d'académie et leurs inspecteurs, la commission s'efforça de stimuler la scolarisation et de promouvoir la professionnalisation enseignante. Elle défendit fermement le monopole universitaire et permit à l'État d'occuper, face à l'Église, toute sa place dans la direction de l'enseignement. Elle prépara ainsi l'établissement en 1824 d'un ministère de l'Instruction publique.
[en] Since 2010, the Languedoc-Roussillon Region has undertaken the creation of a new archaeological museum in Narbonne, the Musée Régional de la Narbonne Antique (MuRéNA – Regional Museum of Ancient Narbonne). This facility is intended to bring to- gether all of the city's Roman archaeological collections in a single new building, designed by the Foster + Partners architecture firm. The new facility also acts as a research centre dedicated to Roman archaeology. Previous archaeological research in Narbonne today allows us to emphasise three major archaeological sites that were explored at different times (the Moulinasses site, the Clos de la Lombarde site and the sites of the Old Port). The museum tour will allow visitors to explore the many different aspects of this Roman city: the city and its monuments, its population, the Roman home and its decor, and the trade port. It will also allow people to discover various careers and disciplines within archaeology today, in conjunction with research activities in the museum.

[fr] La Région Languedoc-Roussillon s'est engagée depuis 2010 dans la création d'un nouveau musée archéologique à Narbonne, le Musée Régional de la Narbonne Antique (MuRéNA). Cet établissement est destiné à rassembler l'ensemble des collections archéologiques romaines de la ville dans un nouveau bâtiment, conçu par le cabinet d'architectes Foster+Partners. Ce nouvel établissement se veut également un véritable centre de recherches consacré à l'archéologie romaine. L'histoire des recherches archéologiques à Narbonne permet de faire ressortir trois sites archéologiques majeurs, explorés à différentes époques (le site des Moulinasses, le Clos de la Lombarde et les sites du port antique). Le parcours muséographique permettra aux visiteurs d'explorer les différentes facettes de la cité romaine : la ville et ses monuments, sa population, la maison romaine et son décor, le port de commerce. Il permettra également de découvrir les différents métiers et disciplines de l'archéologie d'aujourd'hui, en lien avec les activités de recherche abritées dans le musée.
[en] It is essentially in the articles named 'Grammar" that Diderot has clearly enounced the fundamental main points of his philosophy and of his moral thought; these articles must be read in relation to each other to understand their importance in the elaboration of the diderotian morals.

[fr] C'est essentiellement dans les articles dits de "grammaire" que Diderot, dans l'Encyclopédie, a énoncé clairement les grands points de sa philosophie et de sa morale et il faut lire ces articles en les reliant les uns aux autres pour faire apparaître leur importance dans l'élaboration de la morale diderotienne.
[en] Brazil and Italy, Jair Bolsonaro and Matteo Salvini, two populist leaders who, in Latin America and Europe, and alongside Donald Trump in the US, experienced a strong affirmation in 2018 – Italy and Brazil — and 2016 US, respectively. This paper aims to analyse whether and to what extent Bolsonaro and Salvini have effectively created the People through the equivalential chain. That is, according to Laclau, the specificity of populism lies in the ability of a leader to transform a shapeless social group into a unique People. The leader's speech establishes the borders, and it is through identification with the leader's speech that the People's collective identity is formed. Using three dimensions – the leader, the ideology and the audience – we analyse the similarities and differences between the two experiences. The results show how the populist reason of the Brazilian and Italian leaders was highly functional in creating a broad consensus but also how precarious and fragile this consensus was.

[fr] Brésil et Italie, Jair Bolsonaro et Matteo Salvini, deux leaders populistes qui, en Amérique latine et en Europe, tout comme Donald Trump aux EUA, se sont fortement affirmés en 2018 et 2016, respectivement. Cet article a pour but d'analyser si et dans quelle mesure Bolsonaro et Salvini ont efficacement créé le peuple au travers de la chaîne d'équivalence. Autrement dit, d'après Laclau, la spécificité du populisme réside dans la capacité d'un leader à transformer un groupe social difforme en un peuple unique. Le discours du leader pose les frontières, et c'est au travers de l'identification avec le discours du leader que se forme l'identité collective du peuple. Selon trois dimensions – le leader, l'idéologie et le public – nous analysons les similitudes et les différences entre les deux expériences. Les résultats montrent comment la logique populiste des leaders brésilien et italien a été hautement fonctionnel, combien comment elle contribué à l'émergence d'un large consensus, mais aussi comment ce consensus était précaire et fragile.
[en] Forms of literature outside the book (Lionel Ruffel and Olivia Rosenthal) or neoliterature (Magali Nachtergael), which include literary performance, have seen significant growth in recent years. The literary festival, the preferred venue for this type of format, has been reinvented: far from book fairs focused solely on commercial transactions, it is seen as a space for exchange and encounters in which the author's posture is redefined and the practice of literature moves away from silent solitary reading to instead be experienced as a community. At a time when literary forms are virtually absent from university teaching in literature, the festival presents itself as a laboratory for performed literature, where the predominantly male literary canon is reshaped. The study of the Littérature etc. festival in the final part of the article highlights the conflictual relationship between literary performance and the institution, and the potential for literature in performance to play a greater role in feminist engagement.

[fr] Les formes de littérature hors du livre (Lionel Ruffel et Olivia Rosenthal) ou néolittérature (Magali Nachtergael) dont fait partie la performance littéraire connaissent un développement important ces dernière années. Le festival littéraire, lieu privilégié pour ce type de formats se voit réinventé : loin des salons du livre axés seulement sur la transaction commerciale, il se voit comme un espace d'échanges et de rencontres dans lequel la posture de l'auteur·ice est redéfinie et la pratique de la littérature s'éloigne de la lecture silencieuse pour se vivre en communauté. Alors que les formes de littérature sont quasi-absentes de l'enseignement universitaire dans les cursus littéraires, le festival se présente comme un laboratoire de la littérature performée, où le canon littéraire, principalement masculin est remodelé. L'étude du festival Littérature etc. dans la dernière partie de l'article met en lumière le rapport conflictuel qu'entretient la performance littéraire avec l'institution et la possibilité de la littérature en performance de laisser une part plus importante à l'engagement féministe.
[en] In french curriculum, the PSHE (Personal Social and Health Education) seem to import values' considerations beyond traditional knowledge. That is controversial. But this weberian dualism (facts versus values) must be critiqued. From Habermas, every knowledge is linked to human interests and, in the other hand, you can discuss about values and critic them with rational arguments. This paper is trying to show that Habermas' thinking guide the PSHE, despite of their ambiguities, to emancipatory goals. Their meanings would be to support the democratization movement, and his communicational interest, which, in contemporary societies, put up technocratic management of problems mistaking politics for expertise. This perspective criticizes postmodern relativism that often supports the PSHE. That thereby regains Enlightenment and Condorcet's thinking.

[fr] Les " Éducations à " sont souvent présentées comme devant importer dans le curriculum des valeurs en plus des savoirs enseignés traditionnellement. Ce dualisme quasi wébérien fait l'impasse sur le fait que, comme l'indique Habermas, tout savoir est mu par un intérêt de connaissance et que d'autre part, les valeurs sont accessibles à une discussion rationnelle et questionnables par des savoirs critiques. L'objet de cet article est de montrer que la philosophie des intérêts de connaissance d'Habermas permet d'orienter les " Éducations à ", en dépit des ambiguïtés qu'elles recèlent, dans une direction émancipatrice et critique. Leurs enjeux seraient alors d'accompagner le mouvement de démocratisation, sous-tendu par un intérêt communicationnel qui, dans les sociétés contemporaines, s'oppose à la gestion technocratique des problèmes toujours sur le point de sacrifier le politique à l'expertise. Ce serait là, à l'opposé du relativisme post-moderne qui soutient souvent les " Éducations à ", retrouver l'inspiration des Lumières et de Condorcet.