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[en] This paper provides a new reading of Giuseppe Ungaretti's work, in particular Gir?vago, In memoria and I fiumi, in light of social and cultural changes in today Italy. Ungaretti being considered the ?poet of migrations? he was well aware of the breaking of national identity having place in Italy at that time, which led him to choose poetic word as a refuge for reconstructing the lost identity. Language becomes a sign of his identity and a factor for social and personal integration of immigrants, whose voices lay in the margins of ?national discursive pratices?. According to Ungaretti's vision, the condition of immigrants would be part of men in the future.

[es] El estudio pretende una relectura de la obra de Giuseppe Ungaretti a la luz de los cambios sociales y culturales producidos en la Italia actual, centr?ndose especialmente en Girovago, In memoria e Ifiumi. Ungaretti ser? visto como un poeta de la emigraci?n, consciente de la fractura de identidad que se hab?a producido en la Italia contempor?nea. Por esa raz?n Ungaretti se refugia en la palabra individual como ?nica posibilidad de recuperar la identidad perdida. La lengua se convierte en portavoz de su identidad y el lenguaje se presenta como un factor esencial de integraci?n social e individual para el emigrante, portador de una palabra marginal en el ?mbito de la praxis discursiva nacional. De esta posici?n de Ungaretti se extrae la idea de que la condici?n de emigrante ser? constitutiva en el hombre del futuro.
[en] What is the effect of the revenue on challengers? votes? Literature assumes that challengers are more efficient at transforming revenue into votes (Jacobson, 1978). Our goal is to empirically analyze this relationship by defending the hypothesis that challenging candidates are more efficient at turning revenue into votes. To test our hypothesis, we will analyze the data for governors of 2006, 2010, 2014 and 2018. We use the Ordinary Least Squares Regression Model (OLS) to estimate the effect of revenue on voting. Our focus is directed to candidates for Brazilian state governments, whose results indicate that: 1) there was a significant drop in campaign spending after the law prohibiting private funding; 2) The average cost of voting in 2018 is R $ 8,84; and 3) challengers are more efficient at turning revenue into votes.

[es] ?Cu?l es el efecto recursos econ?micos disponibles por los partidos desafiantes en los votos? La literatura asume que los desafiantes son m?s eficientes cuando se trata de transformar el dinero en votos (Jacobson, 1978). Nuestro objetivo es analizar emp?ricamente esa relaci?n, defendiendo la hip?tesis de que los candidatos desafiantes son m?s eficientes a la hora de transformar recursos en votos. Para probar nuestra hip?tesis analizaremos los datos de las elecciones para gobernadores de los a?os 2006, 2010, 2014 y 2018. Utilizaremos el Modelo de Regresi?n M?nimos Cuadrados Ordinarios (MCO) para estimar el efecto de los recursos disponibles sobre el voto. Nuestro objetivo se centra en los candidatos a las administraciones estatales brasile?as, cuyos resultados indican que: 1) hubo una ca?da significativa en los gastos de campa?a electoral tras la ley que proh?be la financiaci?n privada; 2) El coste medio del voto en el a?o 2018 es de R$ 8, 84; y 3) los partidos desafiantes son m?s eficientes a la hora de transformar los recursos econ?micos en votos.
[en] This paper extends the study of party organization and legislative voting to factionalize party systems. After developing a typology of factional types, it argues that hierarchically organized factions respond to a competing incentive system. Factions have interests that push them to work together for the good of the party, but at the same time, they have interests in distinguishing themselves for electoral purposes. Further, the electoral cycle drives the weights of these competing pressures, leading factional cooperation to break down as elections near. These patterns and incentives are particularly evident in Uruguay, and the paper uses roll-call data from that country's legislature to test the propositions

[es] El presente art?culo aplica el estudio de la organizaci?n de partidos y el voto legislativo a sistemas de partidos con facciones. Tras desarrollar una clasificaci?n de los diferentes tipos de facciones, se argumenta que las facciones jer?rquicamente organizadas responden a un sistema competitivo de incentivos. Pese a que las facciones tienen intereses que las empujan a trabajar juntas por el bien del partido, al mismo tiempo, tienen inter?s en diferenciarse unas de otras por prop?sitos electorales. Adem?s, el ciclo electoral dirige los pesos de estas presiones competitivas provocando la ruptura en la cooperaci?n entre las facciones conforme se aproximan las elecciones. Estas pautas e incentivos son particularmente evidentes en el caso de Uruguay, por lo que el art?culo utiliza datos del voto nominal del Legislativo del pa?s para probar estos argumentos.
[en] Field trip to the city of Valladolid the 10th of August of 1952, of which there were noted observations about following orders of insects: Coleoptera, Hymenoptera (Formicidae family) and Orthoptera (Acrididae family), found into the stomachs of four birds, and about the following mammals: Apodemus sp. (Field mouse) and Arvicola sapidus (Southern Water Vole), and the following birds:, Buteo buteo (Common Buzzard), Falco naumanni (Lesser Kestrel), Melanocorypha calandra (Calandria Lark) and Partridge (Alectoris sp. or Perdix sp.), of which the stomach contents data of four of them are included.

[es] Salida de campo por Valladolid capital el 10 de agosto de 1952, de la que se anotaron observaciones sobre insectos de los ?rdenes Coleoptera, Hymenoptera (familia Formicidae) y Orthoptera (familia Acrididae) encontrados en los est?magos de cuatro aves, y sobre los siguientes mam?feros: Apodemus sp. (Rat?n) y Arvicola sapidus (Rata de agua), y las siguientes aves: Buteo buteo (Busardo ratonero), Falco naumanni (Cern?calo primilla), Melanocorypha calandra (Calandria) y Perdiz (Alectoris sp. o Perdix sp.), de las que se incluyen los datos de los contenidos estomacales de cuatro de ellas.
[en] The vocational training in Spain has reached a late formalization in?the educational system. This situation is explained by the economical contexts thatevolve from the agricultural sector to the industrial development of certain zones,?which are those who have a better network of vocational schools. In this article three levels of analysis are addressed: the first one, related to the politics and educational legislation, in order to notice the process of formalization; the second one, focused on the relevance of the Church on this sector and, the third one is the role played by the Union Organization during the Franco's regime. In this way, the intervention of the different agents who have contributed to the development of the vocational training in Spain remains clear up to the General Law of Education of 1970.

[es] La formaci?n profesional en Espa?a ha alcanzado una tard?a formalizaci?n?dentro del sistema educativo. Esta situaci?n se explica por los contextos econ?micos?que evolucionan desde el sector agr?cola al desarrollo industrial de?determinadas zonas, que son las que tienen una mejor red de escuelas profesionales.?En este art?culo se abordan tres niveles de an?lisis: el primero, relativo a la pol?tica y?legislaci?n educativa, para remarcar el proceso de formalizaci?n; el segundo, centrado?en la importancia de la Iglesia en este sector, y, tercero, el papel jugado por la?Organizaci?n Sindical durante el franquismo. As?, queda patente la intervenci?n de?los diferentes agentes que han contribuido al desarrollo de la Formaci?n Profesional?en Espa?a hasta la Ley General de Educaci?n de 1970.
[en] This paper shows the prehistoric mining tools recovered during the archaeological field-walking surveys and excavations of the variscite mines? of Palazuelo de las Cuevas (Aliste disctrict, Zamora) and Pico Centeno (Encinasola, Huelva). Knapped stone mining tools are not absent of the Iberian prehistoric mines, but they appear in low frequency and, probably for that reason, had not attracted scholars? attention. A way to inquire on the morphological characteristics and technological qualities of these objects is through the so called analysis of techno-functional units. Technique, shape, function, and use-wear distributions are identified along the artefact?s techno-functional units in order to propose how these tools were used. This approach shows, among other aspects, how ancient miners designed and used multifunctional tools. Regarding the comparison of the ensembles from these two mining districts there are enough differences as for considering them as two independent technological traditions. It is argued that these differences are most probably related to the different scale of production calculated between Palazuelo de las Cuevas and Pico Centeno.

[es] Se presentan las herramientas prehist?ricas de miner?a recuperadas en prospecciones y excavaciones de las minas de variscita de Palazuelo de las Cuevas (Aliste, Zamora) y Pico Centeno (Encinasola, Huelva). Los ?tiles de piedra tallada no son raros en los contextos mineros prehist?ricos peninsulares aunque, probablemente debido a que aparecen con poca frecuencia, no han despertado gran inter?s. Aqu? planteamos una aproximaci?n a las caracter?sticas morfol?gicas y capacidades tecnol?gicas de estos artefactos mediante el an?lisis de las unidades tecnofuncionales. A trav?s de la identificaci?n de caracter?sticas como la t?cnica de obtenci?n, la forma y la funcionalidad de las distintas zonas de un ?til, junto con la valoraci?n de su distribuci?n a lo largo de la pieza y la constataci?n de la presencia o ausencia de huellas de uso, creemos posible averiguar el modo de utilizaci?n de estos objetos. As?, hemos identificado que los mineros prehist?ricos dise?aron y emplearon herramientas compuestas o multifuncionales. Al comparar el utillaje de ambos distritos mineros creemos haber encontrado suficientes diferencias como para hablar de dos tradiciones tecnol?gicas independientes que, seg?n se argumenta, creemos que son debidas a que las minas zamoranas fueron explotadas a una escala mayor.
[en] The history of education has led to the era of the inclusive school, in which we find ourselves today. This research attempts to answer the question: how are visually impaired students catered for in rural schools? It is approached with a qualitative methodology, as it is the most appropriate in the social field, following the modality of a case study: that of a child from the Community of Castile and Leon. A valuable and extensive amount of data is obtained through interviews. The family, the teaching tutor and the five specialists who look after him collaborate. The data analysis instrument is a tree of categories and subcategories. The information found leads to the following conclusion: students with visual impairment have the necessary methodologies, technology and resources, both material and human, to enjoy an ideal teaching-learning process and the rural environment provides great benefits for education in cases of this type of disability.

[es] La historia de la educacio?n ha conducido a la era de la escuela inclusiva, en la que nos encontramos actualmente. En esta indagacio?n se intenta dar respuesta a la pregunta ?c?mo se atiende al alumnado con discapacidad visual en la escuela rural?. Se aborda con una metodologi?a cualitativa, por ser la ma?s adecuada en el a?mbito social, siguiendo la modalidad de estudio de caso: el de un nin?o de la Comunidad de Castilla y Leo?n. A trave?s de entrevistas se consigue una valiosa y amplia cantidad de datos. Colaboran la familia, la tutora docente y las cinco especialistas que le atienden. El instrumento de ana?lisis de los datos es un a?rbol de categori?as y subcategori?as. La informacio?n hallada conduce a la siguiente conclusio?n: el alumnado con discapacidad visual cuenta con las metodologi?as, tecnologi?a y recursos, tanto materiales como humanos, necesarios para disfrutar de un proceso de ensen?anza-aprendizaje ido?neo y el medio rural aporta grandes beneficios para educar en los casos de este tipo de discapacidad.
[en] Our study links science, ethics and literature on the subject of animal abuse after the peak surgical period of the 16th and 17th centuries, with advocates of vivisection (Physicians like G?mez Pereira or Descartes) and detractors who denounced these practices (Montaigne, Gassendi, Cureau de la Chambre), using the rationality of animals as an argument to respect them. In 18th-century Spain, the response of B. J. Feijoo to this controversy will be compassion, an approach that will mark the way for philosophers, scientists and writers who, after him, will support his proposal to unite scientific progress, ethical consideration and respect for animals.

[es] El empleo de animales en estudios biom?dicos parte de una doble moral: el sufrimiento de los animales cuenta menos que el de los humanos, actitud que viene de lejos. Nuestro estudio relaciona la ciencia, la ?tica y la literatura en torno al tema de la vivisecci?n, tras el momento ?lgido de la cirug?a, s. XVI-XVII, con defensores (los m?dicos G?mez Pereira o Descartes) y detractores (Montaigne, Gassendi, Cureau de la Chambre). En la Espa?a del XVIII, la respuesta de B.J. Feijoo es la compasi?n y su planteamiento marca el camino a fil?sofos, cient?ficos y escritores que, tras ?l, esgrimir?n el mismo argumento, secundando su propuesta de unir progreso cient?fico y consideraci?n ?tica, prefigurando los criterios de la Bio?tica actual al regular la conducta del investigador y se?alar los l?mites a la experimentaci?n con animales o su abolici?n.
[en] Field trip to La Rubia (Valladolid) during the morning of the 8th of November of 1953, of which there were noted observations about the mammal Rhinolophus ferrumequinum (Greater Horseshoe Bat), and the following birds: Buteo buteo (Common Buzzard), Corvus frugilegus (Rook), Fringilla sp. (Chaffinch), Larus ridibundus (Common Black-headed Gull), Milvus milvus (Red Kite), Pica pica (Black-billed Magpie) and Turdus ericetorum (currently considered Turdus philomelos, the Song Thrush). The stomach content analysis of a female of the Common Buzzard is also included.

[es] Salida de campo a La Rubia (Valladolid) durante la ma?ana del 8 de noviembre de 1953, de la que se anotaron observaciones sobre el mam?fero Rhinolophus ferrumequinum (Murci?lago grande de herradura), y las siguientes aves: Buteo buteo (Busardo ratonero, tambi?n llamado ?guila ratera), Corvus frugilegus (Graja), Fringilla sp. (Pinz?n vulgar), Larus ridibundus (Gaviota reidora), Milvus milvus (Milano real), Pica pica (Urraca, llamada "marica" y "picarza" por el autor) y Turdus ericetorum (considerado actualmente Turdus philomelos, el Zorzal com?n). Se incluye el an?lisis de un contenido estomacal de una hembra de Busardo ratonero.
[en] This article examines why some democracies and semi-democracies develop relatively stable party systems, while others continue to be roiled by high levels of electoral volatility. It is the first broadly cross-regional analysis of electoral volatility, and it is based on the most extensive data assembled on electoral volatility. Our most original finding is that competitive regimes inaugurated in earlier periods have much lower electoral volatility than regimes inaugurated more recently, even controlling for a variety of other factors that have been hypothesized to affect electoral volatility. Parties had very different functions according to when democracy was inaugurated, and these congenital differences had longterm effects on the stabilization of party competition. What matters for the stabilization of party competition is when democracy was born, not how old it is. Our results support social science approaches that emphasize historical sequences and path dependence.

[es] Este art?culo examina por qu? algunas democracias y semidemocracias desarrollan sistemas de partidos relativamente estables, mientras que otras contin?an envueltas en altos niveles de volatilidad electoral. ?ste es el primer an?lisis amplio a nivel comparado regional cross-regional de volatilidad electoral, basado en la informaci?n m?s extensa recolectada sobre el tema. Nuestro hallazgo m?s original es que los reg?menes competitivos inaugurados en per?odos tempranos tienen mucha menos volatilidad electoral que aquellos inaugurados m?s recientemente, incluso controlando una variedad de otros factores que se ha considerado que afectan la volatilidad electoral. Los partidos ten?an funciones muy distintas seg?n el momento en que la democracia fue inaugurada y estas diferencias cong?nitas tuvieron efectos de largo plazo en la estabilizaci?n de la competencia partidista. Lo que importa en cuanto a la estabilizaci?n de la competencia es cu?ndo la democracia naci?, no cu?n antigua es. Nuestros resultados apoyan las aproximaciones de las ciencias sociales que enfatizan las secuencias hist?ricas y el path dependency.
[en] In this article, the author is occupied in conceptualizing what is intended to be governability in the scope of the political system.First, explanatory factors of governability according to the different analysis of Social Sciences, are thoroughly identified.These indicators are organized into four groups, given their character of independent variables: 1)legitimacy and efficacy of the political system under democratic regimes; 2)situations of crisis of the political systems; 3)the problem of the fiscal deficit in western industrialized countries, from the point of view of different intelectual currents; 4)the problems of governance propers to developing countries.In second and final place, the author concludes that the theme of governability stays limited exclusively to the governmental scope, and that its achievement depends fundamentally on the effective capacity of government for maintaining legitimacy and promoting socioeconomic development, in a simultaneous way.

[es] En este art?culo, el autor se ocupa de conceptualizar lo que se entiende por gobernabilidad en el ?mbito del sistema pol?tico.En primer lugar, se identifican minuciosamente los factores explicativos de la gobernabilidad para los diferentes an?lisis de las Ciencias Sociales. Estos son agrupados en cuatro apartados, de acuerdo con su car?cter de variables independientes: 1) legitimidad y eficacia del sistema pol?tico en reg?menes democr?ticos; 2) situaciones de crisis de los sistemas pol?ticos; 3) el problema del d?ficit fiscal en los pa?ses occidentales industrializados, entendido desde distintas corrientes intelectuales; 4) los problemas de gobernaci?n propios de los pa?ses en v?as de desarrollo. En segundo y ?ltimo lugar, se concluye que el tema de la gobernabilidad queda enmarcado exclusivamente en el ?mbito gubernamental, y que su logro depende fundamentalmente de la capacidad efectiva del gobierno para mantener la legitimidad y promover el desarrollo socioecon?mico, de un modo simult?neo.
[en] If it is difficult to bring up to date the vast repertoire literature of the civil war and Franco, even more so have a precise knowledge of everything that is published on the subject. It is so enormous literature of the war, which historians we are forced to parcelled topical states of the question to reflect periodically on the progress historiographical. This article aims to take stock of what cursory investigation so far, focusing especially on the progress made in the heat of the anniversaries. It notes that much has been accomplished, but there are still gaps to be filled. The methodological proposals that arise in the second half, trying to open a way through the joint study of the Civil War and Francoism.

[es] Si ya es dif?cil llevar al d?a el ampl?simo repertorio bibliogr?fico de la Guerra Civil y el Franquismo, a?n lo es m?s tener un conocimiento exacto de todo cuanto se publica sobre el tema. Es tan ingente la bibliograf?a de la guerra, que los historiadores nos vemos obligados a parcelar por temas los estados de la cuesti?n para dar cuenta peri?dicamente de los avances historiogr?ficos. En este art?culo se pretende hacer un balance somero de lo investigado hasta el momento, centrado especialmente en los avances logrados al calor de los aniversarios. Se constata que se ha avanzado mucho, pero que a?n quedan lagunas por cubrir. Las propuestas metodol?gicas que se plantean en la segunda parte, intentan abrir un camino en el estudio conjunto de la Guerra Civil y el Franquismo
[en] Universities find themselves in a period of reflection about the content matter and the processes of transformation that have rapidly been triggered and are shaping the so-called society of knowledge and information. We relate to management and development of learning because the main function of University, as an institution, has been, from its origins in the Middle Ages, to plan, coordinate and transmit knowledge. Having started the first decade of the 21st century, this goal has been reformulated with the aim of contributing to the development of certain general and transferable competencies and of other more specific ones, derived from a body of technical knowledge. When teaching at University revolves around competencies, the organizational changes do not exclusively affect, therefore, the teaching methodology, but they also have an effect on the processes of learning and assessment. In the present article, we try to set out this situation under a theoretical and methodological approach, at the same time we formulate some current proposals for the problem of the assessment of learning at University

[es] La Universidad se encuentra en estos momentos en un periodo de reflexi?n acerca de los contenidos y de los procesos de transformaci?n que, aceleradamente, han desencadenado y est?n configurando la llamada sociedad del conocimiento y de la informaci?n. Hablamos de gesti?n y desarrollo del aprendizaje, porque la principal funci?n de la Universidad ha sido, desde sus or?genes en la Edad Media, la de planificar, coordinar y transmitir conocimiento. Iniciada la primera d?cada del siglo XXI, esta finalidad se ha reformulado, con la pretensi?n de desarrollar unas competencias generales y transferibles, y otras m?s espec?ficas, derivadas de un cuerpo de conocimientos t?cnicos. Cuando la docencia en la Universidad se organiza en torno a competencias, los cambios organizativos no afectan, por tanto, exclusivamente a la metodolog?a de ense?anza, sino que tambi?n repercuten en los procesos de aprendizaje y en la evaluaci?n. En este art?culo tratamos de exponer esta situaci?n, bajo un enfoque te?rico y metodol?gico, realizando algunas propuestas actuales al problema de la evaluaci?n del aprendizaje en la Universidad