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[es] En este Proyecto de Fin de Grado investigaremos acerca de la presencia hidalga en el norte de la Península Ibérica. Además de esclarecer sus orígenes y la etimología del término "hidalgo", describiremos el proceso y los motivos que le permitieron extenderse por los reinos ibéricos medievales entre los siglos XII y XV. También desglosaremos y describiremos las obligaciones y privilegios con los que contaba el hidalgo. Todo ello, con el objetivo de presentar la descripción más precisa sobre esta figura jurídica y política. Y, finalmente, expondremos y desarrollaremos un conflicto muy candente durante los últimos compases del medievo: el enfrentamiento entre el infanzón y el hidalgo por lograr la supremacía política de sus comunidades. Y, con el objetivo de ser más ilustrativo, desarrollaremos esa parte en torno a los sucesos acontecidos en la villa alavesa de Laguardia.

[eu] Gradu Amaierako Lan honetan kapareen presentziari buruz ikertuko dugu Iberiar Penintsulako iparraldean. Beren oinarrien inguruan arituz gain, "Kapare" hitzaren etimologian sakonduko dugu. Gainera, kaparetasunaren zabaltze prozesua eta, XII eta XV. mendeen bitartean, iberiar erresumetan zehar nola hedatu zenaren zergatiak deskribatuko ditugu. Horretaz gain, kapareen betebeharrak eta pribilegioak desglosatu eta sakonki deskribatuko ditugu. Guzti hori figura juridiko eta politiko honen inguruko definizio zehatza eskaintzeko asmoarekin. Eta, azkenik, Erdi Aroaren azkeneko uneetan gori-gorian zegoen liskar bat aurkeztu eta garatuko dugu: infantzoi eta kapareen arteko borroka beren komunitateen nagusitasun politikoarengatik. Atal adierazgarriagoa egiteko, Guardia herri arabarrean gertaturiko adibidea gidaritzat hartuko dugu.
[es] La presencia de organizaciones criminales de carácter transnacional que tienen por objeto el tráfico de personas con fines de explotación sexual adquiere cada día más importancia. Tras un breve análisis de la evolución de la legislación internacional en esta materia, se estudia la legislación sustantiva de ámbito nacional, deteniéndose en las modificaciones del Código penal de 1995 por la Ley Orgánica 11/1999, de 30 de abril, así como la legislación procesal de ámbito nacional.

[eu] Sexu esplotazioa helburutzat duen pertsonen trafikoa objetutzat duten nazioarteko erakunde kriminalen presentziak, gero eta garrantzi handiagoa du. Gai honi buruzko nazioarteko legepidearen eboluzioaren analisi labur baten ondoren, legepide nazionala aztertzen da, 1999-ko apirilaren 30-eko 11. Lege organikoaren bidez egin diren 1995-ko Kode penalaren aldaketetan sakonduz. Era berean legepide prozesal nazionala aztertzen da.
[es] Las últimas investigaciones han mostrado cómo en los últimos años la adicción a las tecnologías se ha convertido en un tema de clemencia social entre niños, niñas y adolescentes. Por ello, este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo conocer la dependencia de las TIC en el alumnado de EP. Para ello, la herramienta utilizada es la encuesta validada "Cuestionario de uso problemático de nuevas tecnologías" (Labrador et al., 2013). La muestra analizada ha sido de 52 alumnos de 5° y 6° de EP, en la que participaron 27 chicos y 25 chicas, todos del mismo centro. En términos de resultados, se observa que dentro de esta muestra existe una dependencia media de las TIC. También que los chicos tienen un mayor grado de dependencia del móvil y de los videojuegos. En cuanto a la edad, se constata que el grado de dependencia de las TIC aumenta a medida que esta aumenta. Acabando con los resultados, se ha visto que las acciones relacionadas con los deportes son capaces de reducir la dependencia de la televisión y de internet. En cambio, las otras actividades extraescolares analizadas no tienen ningún impacto sobre la dependencia. Por último, señalar que los resultados obtenidos en este trabajo son valiosos para ver la tendencia del alumnado a desarrollar adicciones a las TIC. Es decir, se puede concluir que los chicos de 11 a 12 años tienen más facilidad para desarrollar la adicción a las TICs que las chicas de 9 a 10 años. Asimismo, las actividades extraescolares, al margen del deporte, no son la mejor herramienta para reducir las adicciones.

[eu] Azkenengo ikerketek erakutsi egin dute nola azkenengo urteetan teknologiarekiko menpekotasuna keska sozialko gai bat bihurtu egin den umeen eta nerabeen artean. Hori dela eta, erabaki de Gradu Amaierako Lan hau, IKTen menpekotasuna LHko ikasleetan zein den jakiteko helburuarekin. Horretarako, erabilitako tresna "Cuestionario de uso problemático de nuevas tecnologías" (Labrador et al., 2013) balioztatutako inkesta erabiltzen da datuak jasotzeko. Aztertutako lagina LHko 5. eta 6. mailako 52 ikasleena izan da, non 27 mutil eta 25 neska parte hartu zuten, guztiek ikastetxe berdinekoak. Emaitzei begira, ikusi da lagin honen barruan IKTekiko menpekotasun ertaina dagoela. Baita ere, mutilek mugikorrarekiko eta bideojokoekiko menpekotasun maila altuagoa daukatela. Adinari begira, egiaztatu da gero eta naguziagoak izan, orduan eta IKTekiko menpekotasun maila handitzen dela. Emaitzekin bukatuz, ikusi da kirolekin zerikusia duten ekintzek telebistarekiko menpekotasuna eta internetarekiko menpekotasuna murrizteko gai direla. Aldiz, aztertutako beste eskolaz kanpoko ekintzek ez daukate inolako inpakturik menpekotasunarekiko. Azkenik, aipatu beharra dago lan honetan ateratako emaitzak baliotsuak direla ikusteko ikasleek daukaten tendentzia IKTekiko menpekotasunak garatzerako orduan. Hau da, ondoriozta daiteke 11-12 urteko mutilek hainbat IKTekiko menpekotasuna garatzeko erraztasun gehiago daukatela 9-10 urteko neskekin konparatuz. Halaber, eskolaz kanpoko ekintzek, kirolaz aparte, ez direla menpekotasunak murrizteko tresnarik hoberenak.
[es] La creación escultórica en el País Vasco durante los años noventa se siguió nutriendo del entramado creativo de la década anterior, mientras se iban difuminando los últimos coletazos programáticos de la posmodernidad. Los jóvenes artistas de esta última década no plantean lenguajes originales, ni plantean la búsqueda de temáticas inéditas, simplemente se aboga por ubicarse en un marco espacial y temporal que les permita seguir creando en base a procesos anteriores, pero con perspectivas que les sirvan para analizar y experimentar las situaciones enclavadas en el presente.

[eu] Laurogeita hamarreko hamarkadan, Euskal Herriko eskultura-sorkuntzak aurreko hamarkadako sormen-egituratik hornitzen jarraitu zuen, postmodernitatearen azken arrasto programatikoak desagertzen ziren bitartean. Azken hamarkadako artista gazteek ez dute lengoaia originalik planteatzen, ezta gai berrien bilaketarik ere. Aitzitik, aurreko prozesuetan oinarrituta, baina orainaldiko egoerak aztertzeko eta esperimentatzeko ikuspegiekin sortzen jarraitzea ahalbidetuko dien espazio- eta denbora-esparru batean kokatu nahi dute, besterik gabe.
[es] La protección del medio ambiente es uno de los retos más importantes a los que se enfrenta la sociedad. La solución debe ser global y para ello es absolutamente necesario impulsar un modelo de desarrollo que sea sostenible. La UPV/EHU pretende ser un ejemplo de transformación social hacia un modelo de organización más sostenible, y una muestra de ello es el proyecto EHU-Aztarna del Campus Bizia Lab, promovido por la Dirección de Sostenibilidad, en el que se ha calculado la Huella Ambiental de la UPV/EHU, utili­zando la metodología del Análisis de Ciclo de Vida (ACV), siguiendo la guía metodológica propuesta por la Comisión Europea.

[eu] Gure ingurumenaren babesa, gizarteak aurre egin behar duen erronkarik garrantzitsuenetako bat da. Konponbidea globala izan behar da eta horretarako guztiz beharrezkoa da garapen jasangarria bultzatzea. UPV/EHUk antolaketa eredu jasangarriago baterantz eraldaketa sozialaren adibide izan nahi du, eta horren adibide da Iraunkortasun arloko Zuzendaritzak sustatutako Campus Bizia Lab-eko EHU-Aztarna proiektua, non UPV/EHUren Ingurumen-aztarna kalkulatu den, Bizi-Zikloaren Analisiaren (BZA) metodologia erabilita, Europako Batzordeak proposatutako gida metodologikoari jarraituz.
[es] Los clásicos literarios forman parte de nuestro patrimonio cultural. No obstante, su complejidad impide a los más pequeños comprenderlos y disfrutar de ellos. Ante esta situación hay quienes defienden el empleo de adaptaciones para acercar estas obras a los infantes; otros, en cambio, prefieren esperar a que estos tengan una competencia literaria suficiente para acercarse a la obra íntegra. El currículum de Educación Infantil de la CAPV, por su parte, no contempla expresamente los clásicos. En este trabajo se analiza la presencia de estas obras en el aula de Educación Infantil a través de encuestas al profesorado y, tomando como referencia El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, se analizan varias adaptaciones infantiles. Todo ello permite percibir la contradicción que existe entre el currículum y la realidad del aula, donde los clásicos con frecuencia están presentes.

[eu] Literatura-klasikoak gure kultura-ondarearen partaideak dira. Hala ere, hauen konplexutasunagatik umeek ezin dute klasikoak ulertu ezta haietaz gozatu ere. Egoera honen aurrean, batzuek egokitzapenen erabilera defendatzen dute obra hauek haurrei hurbiltzeko; beste batzuek, ordea, nahiago dute umeek gaitasun literario nahikoa izatea obra osoa ezagutzeko. EAE-ko Haur Hezkuntza Curriculumak, bere aldetik, ez du espresuki klasikoak barneratzen. Lan honetan Haur Hezkuntzako geletan dagoen obra hauen presentzia aztertzen da irakasleriari zuzendutako inkesten bidez eta, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha erreferentziatzat hartuta, haur-egokitzapen batzuk aztertzen dira. Honek guztiak antzemanarazten du curriculumaren eta gelan dagoen errealitatearen arteko kontraesana, azken honetan klasikoak presente baitaude.
[es] El proyecto presentado en este documento, contiene una propuesta de ampliación de la instalación fotovoltaica ya existente, así como, un análisis de consumos eléctricos y térmicos de un hospital; con el objetivo de disminuir la dependencia energética del mismo y por tanto mejorar su eficiencia hacia un "edificio de consumo de energía casi nulo". (Castellano)

[eu] Dokumentu honetan aurkeztutako proiektua, ospitaleak lehendik duen instalazio fotoboltaikoaren zabalkuntzaren proposamena dauka, baita kontsumo elektriko eta termikoaren azterketa ere. Horrela ospitalearen menpekotasun energetikoa gutxitzeko helburua lortzen da, beraz, bere eraginkortasuna hobetzea "energia kontsumoa ia nulua duen eraikuntza batera hurbiltzeko". (Euskara)
[es] La guía "Promoviendo la Alfabetización Infantil y la Comunicación en Inglés a través de eTwinning" proporciona a docentes de educación primaria una caja de herramientas completa para mejorar las prácticas pedagógicas e involucrar a estudiantes en experiencias de aprendizaje colaborativo. Al integrar eTwinning con la alfabetización infantil, la guía fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la conciencia intercultural entre estudiantes. Los resultados demuestran una transformación positiva en la confianza y disposición para iniciar proyectos colaborativos. Este trabajo representa un avance significativo en el aprovechamiento de herramientas digitales para el enriquecimiento educativo, con implicaciones para el desarrollo profesional y prácticas innovadoras en la educación lingüística.

[eu] Haur Alfabetatzea eta Ingelesezko Komunikazioa eTwinning-en bidez sustatuz" gidak tresna-kaxa oso bat eskaintzen die lehen hezkuntzako irakasleei, praktika pedagogikoak hobetzeko eta ikasleak lankidetzan ikasteko esperientzietan inplikatzeko. Haurren alfabetatzea eTwinning-ekin integratzean, sormena, pentsamendu kritikoa eta kulturarteko kontzientzia sustatzen ditu gidak ikasleen artean. Emaitzek erakusten dute eraldaketa positiboa izan dela konfiantzan eta lankidetza-proiektuei ekiteko prestutasunean. Lan hau aurrerapen nabarmena da hezkuntza aberasteko tresna digitalen aprobetxamenduan,garapen profesionalerako inplikazioak eta hizkuntza-hezkuntzako praktika berritzaileak proposatzen baititu.
[es] El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado ha sido dar respuesta a la necesidad del Colegio Ramón Bajo de Vitoria-Gasteiz mediante la metodología Aprendizaje y Servicio (ApS). La metodología ApS combina dos elementos importantes: el aprendizaje y el servicio, por lo que, además de la formación académica, permite educar a las personas como ciudadanas y ciudadanos del futuro. Asimismo, a través de este trabajo se han abordado aspectos de la experimentación para dar respuesta a la necesidad de Ramón Bajo. En este sentido, este trabajo ofrece una propuesta concreta de intervención dirigida al segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente, el diseño de un espacio de experimentación y de una actividad dirigida, las cuales dan la oportunidad de ponerlas en práctica en un futuro. Por consiguiente, la finalidad de ambas actividades será trabajar el tema del aire y dar importancia a la oralidad y el uso del euskera.

[eu] Gradu Amaierako Lan honen xede nagusia Gasteizko Ramon Bajo ikastetxearen beharrari erantzutea izan da eta horretarako, ikaskuntza-zerbitzua (I+Z) metodologia erabili da. I+Z metodologiak bi elementu garrantzitsu bateratzen ditu, hain zuzen, ikaskuntza eta zerbitzua, beraz, formazio akademikoaz gain, pertsonak etorkizuneko hiritar bezala heztea ahalbidetzen du. Horrez gain, lan honen bitartez esperimentazioaren alderdiak jorratu dira, Ramon Bajoko beharrari erantzuna emate aldera. Ildo horretatik jarraituz, GrAL honek Haur Hezkuntzako bigarren ziklora bideratutako esku-hartze proposamen zehatza eskaintzen du, aurrerantzean praktikan jartzeko aukera ematen duena, alegia, airearen gaia lantzeko xedea duten eta ahozkotasunari eta euskarari garrantzia ematea helburu duten esperimentazio txokoaren eta ekoizpen jardueraren diseinua.
[es] Dada la importancia de las matemáticas en Educación Infantil, a través de este trabajo se ha querido conocer e investigar el método Algoritmo Basado en Números (ABN). Para ello, se ha diseñado, implementado y evaluado una propuesta de intervención en la que se ha desarrollado una secuencia de actividades, a través de las cuales se han trabajado varios contenidos de enumeración en un aula de 4 años. Del análisis de los resultados obtenidos con la aplicación de las mismas se ha concluido que usando unas matemáticas cercanas y manipulativas el alumnado comprende lo que hace, tiene una mayor flexibilidad mental, y adquiere una mejor comprensión del sentido numérico.

[eu] {EUS] Matematikak Haur Hezkuntzan duen garrantzia kontuan izanda, lan honen bitartez "Algoritmo Basado en Números" (ABN) metodoa ezagutu eta ikertu nahi izan da maila horretan. Horretarako, jarduera sekuentzia bat garatzen duen esku-hartze proposamen bat planifikatu, aurrera eraman eta ebaluatu da. Horien bitartez, zenbakiekin erlazionatutako eduki batzuk landu dira, 4 urteko gelan. Ariketa horien emaitzak aztertuz gero, matematika hurbil eta manipulatibo baten bitartez, ikasleek egiten dutena ulertzen dute, mentalitate malguago bat dute, eta zenbakiaren zentzua hobeto ulertzen dutela baieztatu da.
[es] En este documento se expone la metodología seguida para la realización de la construcción y el control de una maqueta del funicular de Artxanda, utilizando para ello el kit Lego Mindstorms NXT. Es un proyecto realizado como Trabajo de fin de Grado, en colaboración con el Departamento de Automática y Control. A lo largo del mismo se exponen las diferentes etapas, como el estudio previo de viabilidad, el diseño de la maqueta, la construcción de esta o la programación del sistema de control. Se ha incluido también una lista detalla de las tareas realizadas y un presupuesto del proyecto.

[eu] Artxandako funikularraren eredua eraikitzeko eta kontrolatzeko metodologia aurkezten du dokumentu honek, LEGO Mindstorms NXT kit erabiliz. Lanbide amaierako lana da, Automatizazio eta Kontroleko Departamentuarekin lankidetzan. Aldi berean, fase desberdinak azaltzen dira, bideragarritasunaren aurreko azterketa, ereduaren diseinua, kontrol-sistemaren eraikuntza edo programazioa. Atazak eta proiektu aurrekontua ere barne hartu dituzte.
[es] El objetivo de la Tesis Doctoral es la elaboración de una herramienta metodológica para la evaluación de la política de Espacios Naturales Protegidos (ENPs) de la CAPV, aunque su aplicación sea trasladable a otros ámbitos territoriales. El contenido, proceso de elaboración y funcionalidad de esta herramienta ha de considerar las siguientes características: a) una visión transdisciplinar que asuma los múltiples atributos de los ENPs (ambientales, económicos, sociales, institucionales, etc.); b) la participación en el proceso de evaluación de actores sociales con intereses en el lugar y de aquéllos directamente implicados en la gestión del espacio; c) ha de servir a la toma de decisiones en el marco de la política de conservación de la naturaleza. La herramienta propuesta se basa en la Evaluación Multicriterio Social (EMCS) y ha sido testada en un espacio Natura 2000 de la CAPV con alentadores resultados.

[eu] Doktorego tesiaren helburua Euskal Autonomia Erkidegoko (EAE) Natura-eremu Babestuen (NEB) politika ebaluatzeko gai den tresna metodologiko bat eraikitzea da, nahiz eta beste eremu geografiko batzutan ere aplikagarria izan daitekeen. Tresna honen edukiak, aplikazio-prozesuak eta funtzionalitateak honako ezaugarri hauek izan behar ditu aintzat: a) zehar-disziplina ikuspegia jasotzea, zeinaren bidez NEBen atributu anitzak onartzen diren (ingurumenekoak, ekonomikoak, sozialak, instituzionalak, etb.); b) tokian interesak dituzten aktore sozialek zein eremu babestuko kudeatzaileek ebaluazio prozesuan parte hartzea; c) naturaren babes politikaren esparrupean erabakiak hartzeko balio behar du. Proposatutako tresna Irizpide-anitzeko Ebaluazio Sozialean oinarritzen da eta EAEko Natura 2000 eremu batean izan da aplikatua emaitza oparoak lortuz.
[es] Este trabajo fin de máster presenta el diseño de una infraestructura de fibra óptica residencial para la Comunidad Autónoma del País Vasco. El diseño cubrirá tanto la red de transporte como la red de acceso. Para ello, se desarrollará un análisis de las tecnologías empleadas hoy en día por las operadoras en el diseño de sus redes. Una vez acabado el análisis, se seleccionará la tecnología a implementar y se procederá al diseño de una infraestructura de red que ofrezca servicios de banda ancha a los usuarios.

[eu] Master amaierako lan honek, euskal autonomia erkidegoko etxebizitza zuntz optikoen azpiegitura diseinu bat aurkezten du. Disenuak garraio eta sarbide sarea estaltzen ditu. Horretarako, operadoreak beren sareen diseinuan erabilitako teknologien analisia garatuko da, eta hau amaitzean, erabiltzaileei banda zabaleko zerbitzuak eskaintzeko, ezarri beharreko teknologia aukeratuko eta sareen azpiegitura diseinatuko da.
[es] Numerosos estudios han demostrado que muchos de los pacientes que ingresan en Cirugía presentan signos de malnutrición. En el presente trabajo se estudió re t rospectivamente la valoración nutricional de 116 pacientes. Los resultados muestran que sólo en el 29,3% de los enfermos se determinaron parámetros antropométricos, en el 19% parámetros bioquímicos y en el 25% parámetros inmunológicos de interés nutricional. Cabe destacar que, como también indican otros autores, la valoración nutricional no constituye todavía un procedimiento habitual en la práctica clínica.

[eu] Azterlan askok frogatu dute Kirurgian sartzen diren gaixo askok manutrizio-seinaleak azaltzen dituztela. Lan honetan, 116 gaixoren elikapen-balorazioa aztertu da. Emaitzen arabera, gaixoen %29,3etan bakarrik parámetro antropometrikoak agertu ziren, %19etan parametro biokimikoak eta %25etan elikadurarekin zerikusia zuten parámetro inmunologikoak. Azpimarratu beharra dago ezen, beste zenbait autorek adierazi bezala, elikapen balorazioa ez da, gaur egun, ohiko prozedura praktika klinikoan.
[es] El Trabajo Fin de Grado "Diseño electrónico de una red de comunicaciones para monitorización de estructuras" consiste en el desarrollo de un sistema de comunicación orientado al despliegue y gestión de una red con un alto número de sensores para monitorización de estructuras a bordo de una aeronave. El objetivo principal es hacer viable la utilización de dicha red, partiendo de la premisa de crear una alternativa con mayor eficiencia energética que los sistemas actualmente disponibles para tal fin.

[eu] Diseño electrónico de una red de comunicaciones para monitorización de estructuras" Gradu Amaierako Lana hegazkin baten egiturak monitorizatzeko bideratura dagoen sentsore kopuru handiko sare bat zabaltzeko eta kudeatzeko komunikazio sistema baten garapenean datza. Sare horren erabilera bideragarria egitea da helburu nagusia, gaur egungoko sistemak baino energia-eraginkortasun handiagoa duen alternatiba bat sortzea oinarritzat hartuta.
[es] Este proyecto presenta una aplicación de salud y alimentación que facilita el seguimiento de tu dieta y hábitos alimenticios. Con una extensa base de datos de recetas permite registrar fácilmente tus comidas y obtener un desglose detallado de las calorías, vitaminas y minerales que consumes. Especialmente está enfocado en personas veganas y/o vegetarianas que necesitan cambiar de hábitos alimenticios y es más complicado completar una dieta sana y completa. Para lograr este objetivo, la web cuenta con una calculadora nutricional personalizada que permite a los usuarios ingresar sus datos personales y objetivos de salud para hacer el seguimiento de la alimentación, tanto a nivel de macronutrientes como micronutrientes. Además, se proporciona un blog informativo con artículos actualizados sobre nutrición, ejercicios físicos y estilos de vida saludables. También se incluye una sección dedicada a la búsqueda de recetas, con alternativas fáciles de preparar utilizando ingredientes frescos, nutritivos y de temporada. Por último, podemos ver los productos de temporada nacionales para cada mes, tratando de favorecer el consumo local.

[eu] Proiektu honek zure dietaren eta elikadura-ohituren jarraipena egitea errazten duen osasun- eta elikadura-aplikazio bat aurkezten du. Errezeten datu-base zabal baten bidez, erraz erregistratzen dira zure janariak, eta xehekatu egiten dira kontsumitzen dituzun kaloriak, bitaminak eta mineralak. Bereziki, elikadura-ohiturak aldatu behar dituzten pertsona begano eta/edo begetarianoetara bideratuta dago, eta zailagoa da dieta osasuntsua eta osoa osatzea. Helburu hori lortzeko, webguneak nutrizio-kalkulagailu pertsonalizatua du, erabiltzaileei beren datu pertsonalak eta osasun-helburuak sartzeko aukera ematen diena, elikaduraren jarraipena egiteko, makronutrienteei zein mikronutrienteei dagokienez. Gainera, informazio blog bat eskaintzen da, nutrizioari, ariketa fisikoei eta bizimodu osasungarriei buruzko artikulu eguneratuekin. Horrez gain, errezetak bilatzeari buruzko atal bat dago, osagai freskoak, elikagarriak eta sasoikoak erabiliz erraz prestatzeko aukerekin. Azkenik, hilabete bakoitzerako sasoiko produktu nazionalak ikus ditzakegu, tokiko kontsumoa errazten saiatuz.