BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this paper is to analyze the typology of code-switching in oral colloquial language of bilingual young Basque speakers of Navarra. One of the linguistic consequences of bilingualism among these young Basque speakers is code-switching. The data show that they produce intrasentential, intersentential and extrasentential code switches. The second objective of the paper is to define what the CS pragmatic purposes are, because young bilingual produce switches in a variety of contexts and with different aims.

[es] El objetivo de este artículo es analizar la tipología de alternancia lingüística o code-switching en el lenguaje coloquial oral de los jóvenes vascoparlantes bilingües de Navarra. Los datos utilizados parten de un corpus oral procedente de jóvenes en conversación coloquial. Una de las consecuencias del bilingüismo entre estos jóvenes vascoparlantes es la alternancia de lenguas euskara-castellano. Los resultados nos muestran alternancias de tipo intraoracional, interoracional y CS " emblemático " o extraoracional. El segundo objetivo trata de definir qué finalidades pragmáticas tiene el CS, dado que estos bilingües producen alternancias dentro de las estructuras oracionales y en gran variedad de contextos y con diferentes objetivos.
[en] This article focuses on the dropout and resignation of student teachers who are trainees in the Écoles Supérieures du Professorat et de l'Éducation (ESPE/INSPE), now the Instituts Nationaux Supérieurs du Professorat et de l'Éducation. Dropping out and resigning remain little studied and little taken into account. This article attempts to understand this process through a qualitative methodology, semi-directive interviews with student teachers who are civil servants. The analysis of these discourses allows us to approach the resignation and the dropout of these groups as a whole. Indeed, if the dropout and resignation of PEFS must be questioned in terms of personal and individual characteristics, these pitfalls also question the accompaniment, training and support within the ESPE/INSPE, the help and reception provided in the institutions that receive them, and the evaluations they undergo.

[es] Este artículo se centra en el abandono y la renuncia de los profesores estudiantes funcionarios pasantes (Professeurs Étudiants Fonctionnaires Stagiaires PEFS) matriculados en las escuelas superiores de profesorado y de educación (Écoles Supérieures du Professorat et de l'Éducation), ahora llamadas Instituts Nationaux Supérieurs du Professorat et de l'Éducation (ESPE/INSPE). El abandono y la renuncia siguen siendo procesos poco estudiados y poco considerados. Este artículo intenta comprender este proceso a través de una metodología cualitativa de entrevistas semidirigidas a PEFS. El análisis de estos discursos permite abordar la renuncia y el abandono de estos grupos en su conjunto. En efecto, si el abandono y la renuncia de los PEFS deben ser cuestionados a la luz de las características personales e individuales, estos desvíos cuestionan también el acompañamiento, la formación y el apoyo dentro de las ESPE/INSPE, la acogida que reciben y la ayuda prestada en los establecimientos que los reciben, así como las evaluaciones a las que se someten.
[en] This essay narrates the development of cliometrics and neo-institutional history in the United States and its problems of acceptance among Latin American academics in general and in Colombia in particular. There is rivalry between the two schools because they respond to somewhat different theoretical bases: whereas the former is based on neo- classical economic theory, the second questions its assumptions about the absence of frictions and institutions. Modern economic history had to compete with dependency theory in Latin America and only found some acceptance when the latter began to show problems of inconsistency, lack of rigour, absence of falseability tests, and inability to predict. Cliometrics was rejected from the start in Colombia, together with William P. McGreevey's Economic History of Colombia, and it took more than twenty years for it to recover recognition of its usefulness for understanding the past, while neo-institutional history is only just beginning to be accepted.

[es] Este ensayo narra el desarrollo de la cliometría y de la historia neoinstitucional en los Estados Unidos y sus problemas de aceptación por la academia latinoamericana y colombiana. Hay rivalidad entre las dos escuelas porque responden a bases teóricas algo distintas: mientras la primera reposa en la teoría económica neoclásica, la segunda cuestiona sus supuestos sobre la ausencia de fricciones y de instituciones. La moderna historia económica tuvo que competir con la teoría de la dependencia en la América Latina y comenzó a tener alguna aceptación cuando la segunda comenzó a evidenciar problemas de inconsistencia, falta de rigor, ausencia de pruebas de falseabilidad e incapacidad de predicción. En Colombia, la cliometría fue rechazada de entrada, junto con el trabajo de William P. McGreevey, Historia económica de Colombia, y tomó más de 20 años para que volviera a su utilidad para entender el pasado, mientras que la historia neoinstitucional apenas se inicia.
[en] From the Rhône to the Pyrénées, from Beaucaire to the Panissars Pass (Le Perthus), for nearly 240 kilometers, the via Domitia has been identified and mapped out with the help of the IGN 1/100 000 map. This study comes in the form of eleven sections of about twenty kilometers each, for everyone of them the exact or presumed layout of the via and the whole of the vestiges attached to it (bridges, milliaiy columns, stations, etc.) are described in the text and located on the map.

[es] Del río Rhône a los Pirineos, de Beaucaire al puerto de Panissars (Le Perthus), a lo largo de casi 240 kilòmetros, se reconoció la via Domitia, y se la trazó en el mapa IGN al 1/100 000. Se presenta este estudio en onze partes que corresponden a onze secciones de unos veinte kilòmetros cada una y para las cuales se describen en el texto y se situan en el mapa el recorrido, exacto o supuesto, de la vía y la totalidad de los vestigios que se relacionan con ella (puentes, miliares, estaciones...).
[en] Abstract: Roman coins are important vectors of communication. Those issued by Caesar are part of a republican tradition of valuing the gens and its origins. But they stand out for his personal glorification, even resulting in the presence, unprecedented at this time in Roma, of his portrait on the obverse, during his lifetime. This same portrait is then found in a restitution issue under Trajan in which Caesar is celebrated as a politician of the Republic and as a god: two facets that the Roman Empire will have kept from the dictator.

[es] Resumen: Las monedas romanas son importantes vectores de comunicación. Las que fueron emitidas por César forman parte de la tradición republicana de valorización de la gens y de sus orígenes. Pero destacan por su glorificación personal, llegando incluso a la presencia, hasta ahora inédita en Roma, de su retrato en el anverso, antes de su muerte. Este mismo retrato se encuentra luego en una emisión de restitución de Trajano en el que César es celebrado como político de la república y como diós: dos facetas que el Imperio Romano habrá mantenido del dictador.
[en] This article provides an illustration of the concept that pedagogy is a cultural product. It explores how observable classroom practices in English and French primary classrooms are underpinned by deeper cultural values. The findings are based on an analysis of the experience and observations of a small group of English and French teacher trainees on work placements in each other's countries. The analysis of the trainees' responses brings English and French cultural values to the surface and suggests how these interrelate. The cross cultural comparison sheds light on the meaning of pedagogy in the two countries as well as showing how pedagogy itself is defined by context.

[es] Este articulo analiza el concepto según el cual toda pedagogía es producto de una cultura. Estudia cómo las prácticas pedagógicas que se observan en las aulas de Inglaterra y Francia se sustentan en valores culturales más profundos. Las conclusiones a las que llega este estudio se basan en el análisis de la experiencia y en las observaciones efectuadas por un pequeño grupo de docentes durante sus prácticas en el país de intercambio. Sus reacciones reflejan los valores culturales franceses e ingleses y brindan valiosas indicaciones sobre la manera en que dichos valores interactúan. Las comparaciones culturales cruzadas explican las implicaciones de la pedagogía en ambos países así como la forma en que dicha pedagogía se ve definida por el contexto.
[en] The purpose of this article is to analyze the agrarian policy of Peronism in a specific context characterized by great modifications in the way capitalism functions exhibited in an environment dominated by a generalized crisis situation and where financial capital fulfills a fundamental role in economic and political processes in the early 1970s. This is a complex historical period which gives rise to political and socioeconomic contradictions and variations that succeed each other at an accelerated rate. In this context, we will study the various initiatives that were derived from this sector policy, in an environment marked by a tendency towards agreements and concertation, but which fails due to the prevalence of confrontation between socioeconomic sectors with disparate interests.

[es] El propósito de este artículo es el análisis de la política agraria del peronismo, en un particular contexto marcado por las grandes modificaciones en el funcionamiento del capitalismo que se exhiben en un ámbito dominado por la situación de crisis generalizada, y donde el capital financiero cumple un rol fundamental en los procesos económicos y políticos: los comienzos de la década de 1970. En efecto, se trata de un período histórico complejo en el que es posible advertir contradicciones y variaciones políticas y socioeconómicas que se suceden a un ritmo impetuoso y apremiante. En este marco, se estudiarán las diferentes iniciativas que se fueron generando en el ámbito de esta política sectorial, en un clima de ideas signado por la tendencia a los acuerdos y la concertación, pero que fracasa por el predominio de la confrontación entre sectores socioeconómicos con intereses dispares.
[en] The author writes this text upon having received the N'AITUN International Award, recently conferred to her in Chile. In the pages below, she explains the offspring process of the ECOART Project, which she heads and encourages along with a group of scientists and artists. The project's fundamental objective is to link science and art in the adventure of knowledge, in order to establish integrative and integrated views of the world. All such action is steered towards promoting increased ecological balance and adequate social equity.The principles of a new paradigm for interpreting reality, the contributions of a science with consciousness, artistic languages, they are all part of this project, under which various transdisciplinary seminars have been held, books have been published, poetry readings and painting exhibitions have taken place and a Manifesto of scientists and artists for sustainable development has been drawn up.

[es] La autora escribe este texto con motivo de la recepción del Premio Internacional N´AITUN, que recientemente le ha sido concedido en Chile. En las páginas que siguen, explica el proceso de gestación del Proyecto ECOARTE que ella dirige y anima junto con un grupo de científicos y artistas. El objetivo fundamental de este proyecto es vincular ciencia y arte en la aventura del conocimiento, para establecer visiones integradas e integradoras del mundo. Todo ello orientado a promover un mayor equilibrio ecológico y una adecuada equidad social.Los principios de un nuevo paradigma interpretativo de la realidad, los aportes de una ciencia con conciencia y con consciencia. Los lenguajes artísticos, son todos ellos parte de este proyecto, en el marco del cual se han realizado diversos seminarios transdisciplinarios, se han editado libros, han tenido lugar exposiciones de poesía y pintura, y se ha elaborado un Manifiesto de científicos y artistas por el desarrollo sostenible.
[en] This article reviews the course of French historiography on Cervantes, from Alfred Morel-Fatio to Pierre Vilar. Morel-Fatio was a pioneer in sociological treatment of Cervantes' work, and at the same time his research ties in very closely with the controversy that the First World War aroused in French-Spanish relations. Vilar, with his classic article on the time of Don Quixote, was another pioneer, in this case in analysis of Don Quixote as representing that part of Spain which was critical of and disillusioned with imperial adventures and misadventures. His comparison of Cervantes with Chaplin in connection with the crash of 1929 is absolutely brilliant.

[es] Este artículo recorre la trayectoria de la historiografía francesa sobre Cervantes, desde Alfred Morel-Fatio hasta Pierre Vilar. Morel-Fatio fue el pionero en el tratamiento sociológico de la obra cervantina. Su trabajo está, por otra parte, muy vinculado a la polémica que la Primera Guerra Mundial suscitó en las relaciones entre Francia y España. Vilar, con su clásico artículo sobre el tiempo del Quijote, fue también pionero en el análisis del Quijote como la representación de la España crítica y desengañada ante las aventuras y desventuras imperiales. Su comparación de Cervantes con Chaplin ante la crisis de 1929 es magistral.
[en] Introduction and presentation of Maurice Érard's text "Esquisse d'une sociologie des classes sociales en Suisse", first published in 1965 in Cahiers Internationaux de Sociologie, volume 30, and published here with the kind authorization of the journal.

[es] Introducción y análisis del texto de Maurice Érard " Esquisse d'une sociologie des classes sociales en Suisse ", publicado por primera vez en Cahiers Internationaux de Sociologie, volume 30, 1965, y aquí publicado con la amable autorización de la revista.
[en] This article explores the strategies articulated by two cultural productions that configured attempts to assign intelligibility to the Malvinas War. Both in Malvinas: de la guerra sucia a la guerra limpia, the essay written by León Rozitchner, and Malvinas: historia de traiciones, the documentary directed by Jorge Denti, this historical episode is analyzed from the immediacy of historical experience. These interventions participate in the debates raised as a result of the beginning of the wart. Both are organized from a controversial intention dedicated to refute the celebratory interpretations of the action undertaken by the last civic-military dictatorship. From their respective exiles, Rozitchner engages in a battle in the intellectual field and Denti films a documentary that seeks to assign the voice to the people. In both cases, we will explore modes of intervention on the present and valid approaches to thinking war.

[es] El trabajo se orienta a indagar en las estrategias articuladas por dos producciones culturales que configuraron intentos de asignar inteligibilidad a la Guerra de Malvinas. Tanto en Malvinas: de la guerra sucia a la guerra limpia, el ensayo escrito por León Rozitchner, como en Malvinas: historia de traiciones, el documental realizado por Jorge Denti, se aborda este episodio desde la inmediatez de la experiencia histórica. Se trata de textos de intervención que se pliegan a los debates suscitados a raíz del comienzo del conflicto bélico. Ambos se organizan a partir de una voluntad polémica dedicada a rebatir las interpretaciones celebratorias del gesto emprendido por la última dictadura cívico-militar. Los dos coinciden en la necesidad de inscribir el enfrentamiento en el marco ampliado de la dictadura y encuentran en esta inscripción la clave para asegurar la legibilidad del acontecimiento, pero también escudriñan la centralidad de la contienda para desentrañar el funcionamiento de la dictadura. Desde sus respectivos exilios, Rozitchner entabla una batalla en el campo intelectual y Denti realiza un documental que busca asignar la voz a los pueblos. En ambos casos, se exploran modos de intervención sobre el presente y se propician abordajes válidos para pensar la guerra.
[en] In Portugal, Fiscal History has received little attention from medievalists. This lack of interest stems from the scarcity and chronological dispersion of the available fiscal sources, due to the loss of most original documents. In the context of municipal documentation, this situation is particularly evident, as illustrated by the small number of surviving records related to the collection of direct municipal taxes (known as talhas and fintas). Only five of these books have survived to the present day: three from Porto (1438; 1501; 1503), one from Loulé (1505), and one from Viana do Castelo (1517). These records, however, do not exhaust the study of municipal direct taxation, which may also be achieved through the analysis of chapters from Cortes and royal letters. This paper aims to present the written records available for studying municipal taxes levied by Portuguese municipalities in the late Middle Ages while focusing on the formal aspects of these documents, the institutional conditions surrounding their production, as well as their potential and limitations for the study of this subject.

[es] En Portugal, la Historia Fiscal ha recibido poca atención por parte de los medievalistas. Esta falta de interés deriva de la escasez y dispersión cronológica de las fuentes fiscales disponibles, debido a la pérdida de la mayoría de los documentos originales. En el contexto de la documentación municipal, esta situación es particularmente evidente, como ilustra el pequeño número de registros supervivientes relacionados con la recaudación de impuestos municipales directos (conocidos como talhas y fintas). Sólo cinco de estos libros han llegado hasta nuestros días: tres de Oporto (1438; 1501; 1503), uno de Loulé (1505) y uno de Viana do Castelo (1517). Estos registros, sin embargo, no agotan el estudio de la fiscalidad directa municipal, que también puede realizarse mediante el análisis de capítulos de Cortes y cartas reales. Este trabajo tiene como objetivo presentar los registros escritos disponibles para el estudio de los impuestos municipales recaudados por los municipios portugueses en la Baja Edad Media, centrándose en los aspectos formales de estos documentos, las condiciones institucionales que rodean su producción, así como su potencial y limitaciones para el estudio de este tema.
[en] The study of exchange in the medieval period is hampered by the impossibility of clearly distinguishing between market exchange transactions and those from other types of exchange. Possession and transfer of property allow for the circulation of value, but also for the assignment of rank within a hierarchy, as well as providing objects of practical use.

[es] El estudio del intercambio en la época medieval se ve entravado por la imposibilidad de distinguir con claridad las transacciones que emanan del intercambio mercantil de aquellas que tienen que ver con otras formas de intercambio. La posesión y transferencia de propiedades permiten la circulación de valores, pero también afectar ciertos rangos dentro de una jerarquía, al tiempo que proveen de objetos con utilidad práctica.
[en] For four years after the 4th year of secondary school, a longitudinal survey using recurrent interviews followed secondary school students who aspired to prepare a CAP (professionnal aptitude certificate) through apprenticeship. This article is based on the long-term portraits of eleven of them who obtained their certification by this route : how do the recognition methods they perceived during their apprenticeship and which they express influence their qualification, as a capacity endorsed by employers to "hold a job" ? This article proposes to read the variability of the destinies of these eleven young people and to relate their degree of qualification (proven, uncertain or denied) according to the social supports and forms of (non) recognition to which these apprentices were subjected during their alternation.

[es] Durante cuatro años después del último año de secundaria, una encuesta longitudinal con entrevistas recurrentes siguió a los estudiantes de secundaria que aspiraban a preparar un CAP (certificado de aptitud profesional) como aprendices. Este artículo se basa en los retratos a largo plazo de once de ellos que obtuvieron su certificación por esta vía : ¿cómo influyen los métodos de reconocimiento percibidos durante su aprendizaje, y que ellos expresan, en su calificación en tanto capacidad respaldada por los empleadores para "ocupar un puesto de trabajo" ? Este artículo propone leer la variabilidad de destinos de estos once jóvenes y relacionar su grado de calificación (probada, incierta o negada) con los apoyos sociales y las formas de (no) reconocimiento de las que fueron objeto estos aprendices durante su alternancia.
[en] The illegal immigration of Mexicans in the 1980s from the Huasteca Region of Puebla to the U.S. represents a new phase of the historic cycle of migrations that started with the Bracero Migratrion Program in the decade of the 1940s. Contrasting the latter with the 'new' migration in the municipality of Pahuatlán, Puebla, is one of the purposes of this paper. We will document the change of lifestyle centered in production oriented to supply the regional and national demand, towards a different type of production, developed in the context of the expansion of global capitalism and the consolidation of a transnationalized market. The analysis is based on ethnographic work and in-depth interviews. The analysis deals with the perceptions and the meanings which participants attribute to practices and events lived from unequal positions in the scheme of relationships of social class, ethniticy and gender, which make them subjects, and at the same time they contribute to the shape of these schemes.

[es] La migración indocumentada de los años 80 en la Huasteca poblana constituye una nueva fase del ciclo histórico de las migraciones que inauguró la migración bracera en la década de los 40. Contrastar esta última con la "nueva" migración indocumentada en el municipio de Pahuatlán, Puebla, es uno de los propósitos de este trabajo. Documentaremos el cambio de un modo de vida centrado en la producción orientada a satisfacer la demanda regional y nacional, hacia otro desarrollado en el marco de un proceso de expansión del capitalismo global y de la consolidación de un mercado laboral transnacionalizado.La reflexión se sustenta en trabajo etnográfico y entrevistas a profundidad. El análisis dialoga con las percepciones y los significados que los actores atribuyen a prácticas y eventos vividos desde posiciones dispares en la trama de relaciones de clase, étnicas y de género que los producen como sujetos, trama que, a su vez, ellos mismos contribuyen a configurar.
[en] The article makes a counterpoint between the concepts of development and those of self-management and participation in the Brazilian context, following through the 'cultural complexes' involved. For that he follows through the rationalism of the Protestant Nordic culture and affectionate attitude of Brazilian culture. He ends with the concept of cordial man in whom would reside all the historical and heuristic potentialities for the resolution of the dilemmas of our social existence.

[es] El artículo hace un contrapunto entre los conceptos de desarrollo y los de autogestión y participación en el contexto brasileño, siguiendo los complejos culturales involucrados. Para ello recorre el racionalismo de la vertiente cultural nórdica protestante y la actitud afectiva de la cultura brasilera. Finaliza con el concepto de hombre cordial en quien redidirían todas las potencialidades históricas y heurísticas de resolución de los dilemas de nuestra existencia social.