BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: 21st century society requires an education in media at the service of citizenship and pupils. In regard to this, cinema must not remain just as a mere entertainment due to the fact that it is an educative resource of high relevance for the classroom. Even though it is not a medium of recent appearance, it continues being arts' synthesis and a powerful tool for teachers. For that reason, this paper presents and reflects on the Seventh Art while, at the same time, a didactical proposal for Primary Education about cinema as an object of study and as an educational resource is presented. The proposal which is offered is aimed at integrating cinema in the classroom with the goal of promoting critical thought, comprehension and knowledge of some cinematographic techniques, that is, with the purpose of teaching the glance.

[es] RESUMEN: La sociedad del siglo XXI requiere sin duda una educación mediática al servicio de la ciudadanía y de los escolares. Respecto a esto, el cine no se debe quedar en un mero elemento lúdico debido a que es un recurso educativo muy pertinente para el aula. Aunque este no sea de reciente aparición, sigue siendo la síntesis de las artes y una poderosa herramienta para los docentes. Por ello, desde este trabajo presenta y reflexiona sobre el Séptimo Arte a la vez que se plantea una propuesta didáctica para Educación Primaria del cine como recurso educativo y, en menor medida, como objeto de estudio. La propuesta que se presenta busca integrar el cine en el aula con el objetivo de fomentar el espíritu crítico, la comprensión y el conocimiento de algunas técnicas cinematográficas, es decir, con el propósito de educar la mirada.
[en] ABSTRACT: Autism Spectrum Disorder (ASD) is a developmental disorder that primarily affects three dimensions: social interaction, communication and flexibility of interests and behaviors. This disorder spectrum includes autistic disorder, Asperger syndrome, childhood disintegrative disorder and developmental disorder not otherwise specified which usually occur during the first three years of the child, being more common in men than in women. The TEA is a syndrome that has a neurobiological basis and today is considered a result of multiple factors. On the other hand, it notes that in recent years, it has been given an increase in the prevalence of autism, which may be due among others, to the continuous progress of investigations and changing criteria for the realization of their diagnosis, as recently they have been modified in the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual (DSM-V). In addition, the TEA has no cure and it is of great importance that teachers carry out appropriate educational intervention in the classroom that favor the development of the child, although definitely not be cured, it can experience some progress in his development.

[es] RESUMEN: El Trastorno de Espectro Autista (TEA), es un trastorno del desarrollo que afecta principalmente a tres dimensiones: la interacción social, la comunicación y la flexibilidad de intereses y conductas. Este trastorno de espectro incluye el trastorno autista, el síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno del desarrollo no especificado, los cuales suelen manifestarse durante los tres primeros años de vida del niño, siendo más frecuentes en varones que en mujeres. El TEA es un síndrome que presenta una base neurobiológica y que a día de hoy se considera consecuencia de múltiples factores. Por otro lado, cabe destacar que en los últimos años se ha dado un aumento en la prevalencia del autismo, que puede deberse entre otros aspectos, al continuo avance de las investigaciones realizadas y a la modificación de criterios para la realización de su diagnóstico, ya que recientemente éstos han sido modificados en la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico (DSM-V). Además, el TEA no tiene cura por lo que es de gran relevancia que el docente lleve a cabo una adecuada intervención educativa en el aula que favorezca la evolución del niño, que a pesar de no poder curarse definitivamente, sí puede experimentar ciertos avances en su desarrollo.
[en] Abstract: in Maritime Engineering, by the University of Cantabria. The present project is the design of a rotating crane type fixed column and counterweight, designed to raise and lower water boats in marinas, to perform, basically, operations of conservation and repair of them. The crane is basically constituted by a fixed column, anchored to the foundation by its base, on which the pen provided with a counterweight rotates, by means of a large diameter bearing. The main characteristics of the crane is that it can cover a complete circle of 360°, it has a load capacity of 8 Tm and a maximum range of 7.3 meters. This project is intended to provide a series of general plans and all the necessary calculations to reach the final design of the crane and commercial elements such as the turning motor, the hoist and the large diameter bearing, among others, so that can be used as a starting point for similar cranes. Both the vertical loads and the overturning moment are absorbed by different elements such as: the foundation, the large diameter bearing and the counterweight. The crane is designed in accordance with the international regulations FEM (European Federation of Maintenance.). Both the design and the drawings of the crane have been made with the CAD program Autodesk Inventor Professional 2019. Also, with this program we have made a study of finite elements to carry out a mechanical analysis of the model of the crane.

[es] El motivo de este trabajo fin de grado es la obtención al título de graduado en Ingeniería Marítima, por la Universidad de Cantabria. El presente proyecto es el diseño de una grúa giratoria tipo cartela de columna fija y con contrapeso, destinada a subir y bajar embarcaciones del agua en puertos deportivos, para realizar, básicamente, operaciones de conservación y reparación de las mismas. La grúa está constituida básicamente por una columna fija, anclada a la cimentación por su base, sobre la que gira la pluma provista de un contrapeso, por medio de un rodamiento de gran diámetro. Las principales características de la grúa es que puede cubrir un círculo completo de 360°, cuenta con una capacidad de carga de 8 Tm y 7,3 metros de alcance máximo. Con este proyecto se pretende aportar una serie de planos generales y todos los cálculos necesarios para llegar al diseño definitivo de la grúa y de los elementos comerciales como son el motor de giro, el polipasto y el rodamiento de gran diámetro entre otros, de forma que pueda emplearse como punto de partida para grúas similares. Tanto las cargas verticales como el momento de vuelco son absorbidos por diferentes elementos como son: la cimentación, el rodamiento de gran diámetro y el contrapeso. La grúa está diseñada de acuerdo con las Reglamentaciones internacionales FEM (Federación Europea de la Manutención.). Tanto el diseño como los planos de la grúa han sido realizados con el programa de CAD Autodesk Inventor profesional 2019. También con este programa hemos realizado un estudio de elementos finitos para realizar un análisis mecánico del modelo de la grúa.
[en] ABSTRACT: This study analyzes a recent management commission to TRAGSA for cleaning a public hospital, until such time that a new contract is awarded, detected in this double anomaly, in form and substance. The anomaly substantive is the object of the commission, because the cleaning of urban health infrastructure has no place in the social object of TRAGSA, which is linked to rural sectors. The anomaly of the form is in its implementation by a covenant, being wrongly framed in the management commission referred to in article 15 of the LRJ-PAC -regards the posible bilateral and voluntary agreement on administrative assistance, not contractual, in exercising its own powers of administrative bodies or public entities- whilst the management commission to TRAGSA must fit in commissions referred to in articles 4.1.n) and 24.6 of TRLCSP, that are implemented through service order of the contracting authority directed to its an instrumental means, as a unilateral mandate, non-negotiable and as an obligatory component by that.

[es] RESUMEN: El presente estudio analiza una reciente encomienda de gestión a TRAGSA para la limpieza de un hospital público, hasta el momento en que se adjudique un nuevo contrato, detectándose en aquella una doble anomalía, de fondo y de forma. La anomalía de fondo se encuentra en el objeto de la encomienda, pues la limpieza de una infraestructura sanitaria urbana no tiene cabida en el objeto social de TRAGSA, que se ciñe al ámbito rural. La anomalía de forma está en su instrumentación mediante un convenio, que se encuadra erróneamente en el convenio de encomienda de gestión del artículo 15 de la LRJ-PAC -que se refiere al posible acuerdo bilateral y voluntario de asistencia administrativa, no contractual, en el ejercicio de competencias propias de los órganos administrativos o de los entes públicos- mientras que la encomienda de gestión a TRAGSA debe encajarse en las encomiendas de los artículos 4.1.n) y 24.6 del TRLCSP, que se instrumentan mediante orden de servicio del poder adjudicador Dirigida a su medio instrumental, como un mandato unilateral, no negociable y de obligado cumplimiento por aquel.
[en] ABSTRACT The socio-scientific controversy related with the nuclear energy as a non-polluting alternative, taken together with the poor treatment of radioactivity in social terms, and the need to take into account the context of teaching fixed by the legislation, sets the guidelines for the design of a new way of teaching radioactivity at 3° of Secondary School. This teaching approach is focused on the Science-Technology-Society-Environment perspective (CTSA) and the socio-scientific controversy, and it stands out the relationship of science and technology with society, its influence on the environment, and the ethical values on which it should be built. The main goal of this way of teaching is to qualify the students to participate assertively in the social and environmental issues that will take place in a very close future.

[es] RESUMEN La controversia socio-científica asociada a la energía nuclear como alternativa no contaminante, sumado al escaso tratamiento que recibe socialmente la radiactividad en las aulas de secundaria, y a la necesidad de considerar el contexto social para la enseñanza de las ciencias que marca el currículo de secundaria, sientan las bases para el diseño de una propuesta didáctica innovadora para la enseñanza de la radiactividad en 3° ESO. Esta propuesta, haciendo uso del enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente (CTSA), junto con la técnica de la controversia socio-científica, pone en valor, la relación de la ciencia y la tecnología con la sociedad, su influencia en el Medio Ambiente, y los valores éticos sobre los que debería construirse, y tiene la finalidad de alfabetizar a los/as ciudadanos en formación para participar asertivamente en las problemáticas sociales y ambientales, de un futuro relativamente cercano.
[en] Amyotrophic Lateral Sclerosis (ALS) is a neurodegenertive disease with no idetified cause. Its development is believed to be a multi-step process where indoor air pollutants have been hypothesized to play a role. Not much knowledge is available on the residential environment of the general population. Even less information is encountered when looking specifically at levels of indoor air pollutants in ALS patients' homes. We aimed to characterize residential environments in Basic Area of Health 1 (Cantabria) in terms of levels of BTEX, trying to find a correlation between levels of BTEX and development of ALS. A case-control study was performed including 1-week samples obtained from the dwellings of the alive ALS patients in this area, selecting the homes of their second degree of consanguinity relatives as controls. Presence of BTEX is detected in 18/28 dwellings. Despite a noticeable increasing tendency in toluene and m,p-xylene, no statistical association is found between toluene, ethylbenzene, m,p-xylene and o-xylene and development of ALS. On the contrary, benzene shows negative significant correlation (p=0.02) with ALS development. The indoor environment may be involved in the development of ALS; studies with a larger sample size that include more toxins are necessary to evaluate its role.

[es] La ELA es una enfermedad neurodegenerativa sin causa identificada. Se cree que su desarrollo es un proceso de varios pasos en el que los contaminantes del aire interior desempeñan un papel. No se dispone de muchos conocimientos sobre el entorno residencial de la población general y menos sobre los factores de riesgo en los domicilios de los pacientes con ELA. Nuestro objetivo fue caracterizar los ambientes residenciales en el Área Básica de Salud 1 (Cantabria) en términos de niveles de BTEX, intentando encontrar una correlación entre éstos y el desarrollo de ELA. Se realizó un estudio de casos y controles incluyendo muestras de las viviendas de los pacientes vivos de ELA, seleccionando como controles viviendas de sus familiares de segundo grado de consanguinidad. Se detecta presencia de BTEX en 18/28 viviendas. A pesar de una tendencia creciente en tolueno y m,p-xileno, no se encuentra asociación estadística entre tolueno, e)lbenceno, m,p-xileno y o-xileno y desarrollo de ELA. Por el contrario, el benceno muestra una correlación negtiva significa)va (p=0.02) con el desarrollo de ELA. El medio interior puede estar involucrado en el desarrollo de ELA; son necesarios estudios con mayor tamaño muestral que incluyan más tóxicos para evaluar su papel.
[en] Abstract The purpose of this End of Msc. Degree Dissertation is to carry out a study aimed at developing a Health and Safety Plan for an open pit mine (Torre-Bermejo quarry), which is dedicated to the production of limestone aggregate, and is located in the Basque Country. The study will start from a general framework, with a progressive particularization for the specific case study. Special attention has been given to the tasks associated with the performance of blasting, which is unavoidable for the breakage of rocks and subsequent works in the mine exploitation. The different aspects to be taken into account when implementing and developing a Health & Safety Plan have been studied for blasting works in open pit mines, with the development of the risk assessment and the redaction of the Internal Safety Provisions. The working posts that have been assessed started from a general position within the company, and from that initial point, the rest were evaluated: truck driver, scale operator, Mining Engineer, dumper driver, operators of primary and secondary processing facilities, loader and backhoe driver, office worker, and drilling and blasting operators, with special emphasis on the latter, highlighting the risk assessment and the determination of the preventive measures to be observed. The drafting of the Internal Safety Provisions has considered all the processes and tasks executed in the quarry, and determined all the measures to be adopted.

[es] Resumen El objeto del presente TFM es realizar de un estudio conducente a elaborar un Plan de Seguridad y Salud para una explotación a cielo abierto (cantera Torre-Bermejo), dedicada a la producción de árido calizo ubicada en País Vasco. Se partirá de un marco general, con la progresiva particularización para el caso de estudio concreto. Se ha prestado especial atención a las tareas asociadas a la realización de las voladuras, ineludible en el arranque y labores de la explotación, para ello, se han estudiado los diferentes aspectos a tener en cuenta a la hora de implantar y desarrollar un Plan de Seguridad y Salud sobre trabajos de voladura en explotaciones de exterior, con la consiguiente una evaluación de riesgos el desarrollo de las correspondientes disposiciones internas de seguridad. Los puestos evaluados van desde un puesto general dentro de la empresa, considerando seguidamente los de camión, báscula, directo facultativo, dumper, las instalaciones del primario y secundario, pala cargadora, retroexcavadora, el puesto de oficina, la perforación y la voladura, con especial hincapié en esta última, enfatizando el estudio de análisis de riesgos y la determinación de medidas preventivas a observar. La redacción de las DISs ha considerado todas los procesos y tareas ejecutadas en la empresa, determinando las medidas a adoptar.
[en] Abstract: The success of Bilbao Guggenheim, beyond blockbuster exhibitions and indoor events, is closely linked to its massive outward impact not only in economic and urban terms but also concerning the presence of art in the city. The museum?s iconic building, an imposing sculpture-like carapace, dominates the skyline. Moreover, a cluster of public artworks, postmodern architecture and other cultural venues have emerged in the surrounding area. Plus its trickle-down effect has nurtured further creative quarters in other city districts. Based on this threefold phenomenon, this paper examines similar instances and their peculiarities throughout the Bay of Biscay. Alternative policies inspired by nearby emulators have also been enthusiastically adopted within Bilbao itself.

[es] Resumen: Más allá de las exposiciones blockbuster y otras actividades puertas adentro, el éxito del Guggenheim Bilbao está asociado a su gran impacto externo, también en términos artísticos. En primer lugar, por su icónico edificio, una envoltura escultórica que domina el skyline urbano. Luego, porque se arraciman en el vecindario obras de arte público, arquitecturas posmodernas y otros establecimientos culturales. Y además porque el efecto salpica a otros distritos de la ciudad, catalizando barrios creativos. Un triple marco de análisis proyectado en este artículo a otros ejemplos en el Golfo de Vizcaya, que ofrecen muchas similitudes, pero también algunas diferencias. Los emuladores cercanos han inspirado en ocasiones alternativas fervientemente asumidas también en Bilbao
[en] ABSTRACT: This report provides a overview of the visually impaired people's education. For this aim, a literature review is performed in order to describe the educational environment in which visually impaired people develop their skills and how it has evolved, analyzing the responses that have been applied to face the problems of people with disabilities in the educational field. The importance of the proper psychoeducation intervention is highlighted as key for responding to the inherent needs of blind and low vision students as well as students with other characteristics which make a difference in their learning process. The different ways of communication and access to knowledge of visually impaired people are described together with the instruments and technical aids applied for the use of ICTs. Lastly, 20 teachers from Mandatory Secondary Education, Baccalaureate and Cantabria's Vocational Training completed a survey in order to get to know their opinion on visually impaired people's education and take a step towards the practical reality.

[es] RESUMEN: En este trabajo se expone una visión de la educación de las personas con discapacidad visual. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica a partir de la cual se presenta el entorno educativo en el que se forman los alumnos con discapacidad visual y cómo ha sido su evolución hasta la actualidad, analizando las respuestas que se han ido dando para hacer frente a los problemas de las personas con discapacidad en el ámbito educativo. Se pone de relieve la importancia de una correcta intervención psicoeducativa a fin de responder a las necesidades inherentes de los alumnos ciegos y con baja visión y otras características relacionadas con el déficit visual que hacen que existan diferencias relevantes en su aprendizaje. Se describen las formas de comunicación y de acceso al conocimiento de los estudiantes con discapacidad visual, así como los instrumentos y ayudas técnicas que emplean para utilizar las TIC. Finalmente, se realiza una encuesta a 20 profesores de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Cantabria para conocer cuál es su opinión sobre la educación de los alumnos con discapacidad visual y dar un paso a la realidad práctica.
[en] ABSTRACT: This thesis is performed in the field of Biomedical Engineering. The main objective is to carry out the study of the effects produced on different types of animal tissues in vitro, when they are exposed to a configurable Nd:YAG laser source. In this way, it will be possible to observe and analyse the resulting thermo-ablative effects on these tissues when applying the laser beam to them, varying a series of parameters of its configuration. Likewise, these results will be analysed by direct vision and using a microscope on tomographic sections, to see if there are ablation, coagulation and/or carbonization effects. These results will be compared with those resulting from a predictive model made with MATLAB.

[es] RESUMEN: Este trabajo se enmarca en el ámbito de la Ingeniería Biomédica. El objetivo principal consiste en realizar un estudio de los efectos producidos sobre diferentes tipos de tejidos animales in vitro, cuando son expuestos a una fuente láser Nd:YAG configurable. De esta forma será posible observar y analizar los efectos termo-ablativos resultantes sobre dichos tejidos al aplicarles el haz láser variando una serie de parámetros de la configuración de este. Asimismo, se va a analizar estos resultados mediante visión directa y usando un microscopio sobre cortes tomográficos, para ver si existen, y en qué grado, efectos de ablación, coagulación y/o carbonización. Estos resultados serán comparados con los resultantes de un modelo predictivo realizado con MATLAB.