BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The registration of more than a hundred black and coloured (mulatto) military men on the island of Aix, off Rochefort, gives us a clearer idea of the identity of these men enlisted in the colonies for the defence of the Republic. Military inspection rolls are well-established as the main documents for a social study of the army. I have tried here to use these documents as a basis for an anthroponymic study and in so doing to study the process leading to emancipation through arms. The abolition of slavery erased the traces of servile status. However, by examining descent (filiation), it is possible to formulate hypotheses as to the previous condition of these military men. Were they Creoles or Africans? Were they slaves or coloured freemen? The attribution of a nom de guerre or nickname moreover reveals a dual identity, one military and one colonial. The conclusions of this study are then broadened to include other ethnically composed military corps which were recruited in other periods: the Saxe Volunteers in the mid-eighteenth century, and in a different community, the black Parisian community which provided recruits for the American legion.

[es] El registro de más de un centenar de militares negros y mestizos (hombres de color) en la isla de Aix, en frente de Rochefort, permite entender más claramente la identidad de estos hombres reclutados en las colonias para defender la República. Los controles de tropas son documentos esenciales para conducir un estudio social del ejército. He pretendido utilizarlos para un estudio antroponímico y, a través de ello, comprender el proceso de franqueo militar. La abolición de la esclavitud borra la huella del estatus servil. Pero, teniendo en cuenta la filiación, es posible emitir hipótesis sobre la condición previa de estos militares. ¿Son criollos o africanos? ¿Son antiguos esclavos o antiguos hombres libres de color? La atribución de un nombre de guerra o de un apodo permite, por otro lado, establecer una doble identidad, militar y colonial. Las conclusiones se trasladaran a continuación a otras unidades militares, del mismo modo que se han trasladado hacia una época diferente, a mediados del siglo xviii para los Voluntarios de Sajonia, y hacia una comunidad diferente, la comunidad negra metropolitana para la legión americana.
[en] This introduction presents a short overview of the anthropology of food. It points out how investigating from a gender perspective enables a comprehensive reflection on not only the multiple sociocultural dimensions of food but also on broader issues such as labour, the body, health, and social inequality. Additionally, one reclaims that kitchens are not merely essential spaces of interaction, but also arenas of transformation and emancipation. By exploring "food stories, women's stories," one seeks to address significant topics within the anthropology of food and gender.

[es] En este artículo presentamos un monográfico sobre antropología de la alimentación, que muestra que investigar desde una perspectiva de género permite reflexionar no sólo sobre las múltiples dimensiones socioculturales de las comidas sino sobre cuestiones de orden más general que tienen que ver con el trabajo, el cuerpo, la salud o la desigualdad social. Reivindicar las cocinas no solo como espacios fundamentales de interacción, sino también de transformación y emancipación, es lo que nos motivó a construir este monográfico: a partir de "historias de comida, historias de mujeres" buscamos dar cuenta de cuestiones relacionadas con la Antropología de la alimentación y el género.
[en] The institutional change in post-Soviet countries is analyzed using the example of the development of youth policy (YP) in Estonia from 1990 to 2013 and shows the necessity of articulating individual and institutional temporalities in order to understand the evolution of a public policy sector. Indeed, in the Estonian case, the institutional rupture (policy) did not occur during the collapse of the Soviet Union (politics) but during the period of political stability when the Ministry of Education was moved away from the capital in 2001. YP is now seen as a trans-sectorial policy incorporated into the State planning process based on the objectives of the European Union. At the same time, the State has strengthened its strategic role in policy planning. If one considers individual temporalities, it is having moved the department and not the fall of the USSR that generated the rupture in State officials' trajectories. It gave young agents acquainted with European policies access to key positions. The change in Estonian YP reveals the importance of studying how policy leaders were socialized in order to understand the highly heterogeneous behavior of reformers in post-Soviet countries.

[es] El cambio institucional en los países post-soviéticos es analizado a partir de las políticas públicas juveniles (PJ) en Estonia, en los años 1990-2013. Este punto de vista muestra la necesidad de articular temporalidades individuales e institucionales para comprender plenamente la evolución de este sector de la acción pública. En el caso estoniano, la ruptura institucional (policy) no se produjo al momento de la caída de la Unión Soviética (politics) sino cuando el Ministerio de Educación se mudó fuera de la capital, en 2001, durante un período de estabilidad política. La PJ es considerada entonces como una política transectorial, integrada a procesos de planificación del Estado en función de los objetivos fijados por la Unión Europea. A la vez, el Estado refuerza su rol estratégico en la planificación de las políticas públicas. Respecto de las temporalidades individuales la caída de la URSS tampoco es la que genera rupturas en las trayectorias de los funcionarios estatales, sino que la causa es el traslado del Ministerio, acompañado por el acceso a cargos clave de jóvenes socializados a las políticas europeas. El cambio de la PJ en Estonia muestra que la socialización política de los responsables de la política pública es fundamental para comprender los comportamientos fuertemente heterogéneos de los reformadores en los países post-soviéticos.
[en] As evidenced from the title, this work attempts to present the documentation deposited in Madrid's Navy Museum in relation to South America's Border Commissions conducted by the two Iberian countries in the eighteen century. These Commissions resulted from international treaties unrelated to the Navy, but in the development of which marine officers played a key role as "intelligent border-definers" appointed to "service commissions" by the government ministry. Upon returning to their posts in the Navy, these officers forwarded to their authorities the reports of the commissions leaded by them, along with the documentation derived from them, for filing in their personal archives and, above all, for submission to the Direction of Hydrography to serve for future cartographic work. The technical and scientific aspects in which officers participated are gathered comprehensively through diaries, maps, drafts, field notes and professional correspondence. They are included here under the premise that further supplementary work is required to analyze other most important documentary series on South America's Border Commissions which remain insufficiently studied in Spain.

[es] Este trabajo, como anuncia su título, pretende dar a conocer la documentación que se encuentra en el Museo Naval de Madrid relativa a las comisiones de límites en América del Sur que llevaron a cabo las dos naciones ibéricas en el siglo XVIII. Fueron comisiones resultado de tratados internacionales ajenos a la Marina, pero en las que sus individuos jugaron un papel muy importante como "demarcadores inteligentes" destinados en "comisión de servicios" al ministerio de Estado. Estos oficiales, al retornar a sus puestos en la Marina, entregaron a sus superiores los informes de sus comisiones y la documentación que manejaron en ellas para que constaran en sus expedientes personales y sobre todo a la Dirección de Hidrografía para que sirvieran para futuros trabajos cartográficos. Los aspectos técnicos y científicos en los que los oficiales participaron están recogidos exhaustivamente por medio de diarios, mapas, borradores, notas y correspondencia profesional. Al darlos a conocer aquí lo hacemos con el convencimiento de que son un necesario complemento de otras series documentales más importantes sobre las comisiones de límites en América del Sur que en España están todavía insuficientemente estudiadas.
[en] In recent years, various studies on the psychological health of Quebec teachers have suggested an increase in the professional and personal difficulties encountered by these education practitioners: emotional problems, burnout, even teachers simply abandoning the profession are all phenomena illustrating a real disarray in the profession. These findings require a renewed consideration of the complex register of emotions invested in the educational relations, and in the relationships between teachers and students struggling with various difficulties (EHDAA) in particular: what do these emotions tell us about the working conditions and the current state of the profession regarding the inclusion of these students in regular classes? To answer this question, we present the results of a research conducted with 20 teachers of Quebec, and whose main objective is to document the causes and manifestations of suffering for teachers. To analyze these data, we also appeal to the philosophical and sociological thought of the German theorist Theodor W. Adorno who, by claiming that "the need to express suffering is a condition of all truth" (Adorno, 2003: 29), allows us to conceive the teachers' emotions and suffering not only as negative affective manifestations, but also as manifestations of truth informing us about the teaching condition itself.

[es] En los últimos años, varios estudios sobre la salud psicológica de los docentes de Quebec muestran un sufrimiento profesional y personal cada vez más evidente: problemas emocionales en ocasiones diarios, desgaste profesional e incluso un abandono de la profesión son fenómenos que ilustran un malestar real dentro de la profesión. Estas constataciones requieren una consideración renovada del complejo registro de las emociones invertidas en las relaciones educativas y, especialmente, en las relaciones entre los docentes y los alumnos discapacitados o con dificultades de adaptación o de aprendizaje (EHDAA): así, ¿qué nos revelan estas emociones y sensibilidades de los docentes sobre las condiciones de trabajo y el estado actual de la profesión en lo relativo a la integración de estos alumnos? Para responder a esta pregunta, presentamos los resultados de una investigación realizada con 20 profesores y profesoras de Quebec, cuyo objetivo principal es documentar las causas y manifestaciones del sufrimiento de los docentes. Para analizar estos datos, recurrimos finalmente al pensamiento filosófico y sociológico del teórico alemán Theodor W. Adorno, quien al afirmar que "la necesidad de dejar hablar al sufrimiento es la condición de toda verdad" (Adorno, 2003: 29), nos permite concebir las emociones y el sufrimiento de los docentes no solo como manifestaciones afectivas negativas, sino también como manifestaciones de verdad que nos proporcionan información sobre la condición de los docentes en sí misma.
[en] Drawing on two field studies conducted by the City of Paris Sanitation Department, the article seeks to contribute to analysis of how a municipal service was transformed by the implementation of New public management ideas and practices (a policy called Paris propre, ensemble "Cleaning Paris together"). By analysing how management tools implemented by the new Administration have affected waste teams' work organisation and practices since 2001, we show that this reform has achieved certain goals (increasing service quality as perceived by users) at the expense of others (reduced absenteeism). This ambiguous result can be explained as follows. The management approach neglects some dimensions of real work and is damaging to waste teams' health (illness, industrial accidents), causing some to adopt distancing tactics (unauthorised absenteeism) that are detrimental to workers who remain on the job. In turn, this forces team leaders to bypass certain rules so as not to worsen working conditions.

[es] A partir de dos investigaciones realizadas en la dirección de limpieza de París, este artículo busca contribuir al análisis de las transformaciones de un servicio público municipal, impulsadas por las reflexiones y prácticas conocidas como "París limpio, juntos" e inspiradas del New Public Management [Nueva gestión del trabajo]. Analizando la forma en que los dispositivos administrativos implementados por el nuevo equipo municipal a partir de 2001 han afectado la organización y ciertas prácticas de trabajo, mostramos que esta reforma ha logrado alcanzar uno de sus objetivos (mejorar la calidad de servicio que los usuarios perciben), en detrimento de otros (combate al ausentismo). La ambigüedad de este resultado se explica principalmente porque el enfoque de gestión que se ha privilegiado, al ignorar algunas dimensiones del trabajo efectivo, ha acentuado la presión sobre la salud de los barredores y barredoras (enfermedades, accidente laboral), llevando a algunos de ellos a iniciar tácticas de retirada (ausentismo no autorizado) que perjudican a quienes sí se presentan, obligando a los jefes de cuadrilla a obviar algunas reglas para no agravar la situación.
[en] This analysis of the word and category "panaca" is examined based on the bibliography on the Incas and the available colonial sources. The traditional division of the Cuzqueño nobility in 10 or 12 panacas is disputed and it is proposed that the elite of the Cuzco of was divided into two groups of nobles: a main nobility called Cápac Aillu, and a secondary one called Hatun Aillu. Cápac Aillu was made up of the descendants of the Incas by noble women (pana), and Hatun Aillu included the descendants of the incas by other women belonging to the local elites. It is concluded that the so-called panacas were, in fact, the aillus made up of the descendants of the noble women identified as "pana".

[es] Partiendo del análisis de la bibliografía sobre los incas y de las fuentes coloniales disponibles, se estudia la categoría de panaca. En este sentido, se discute la división tradicional de la nobleza cuzqueña en 10 o 12 panacas, a partir de la relectura de estas fuentes y del análisis del significado del término panaca. Se propone que el Cuzco incaico estuvo dividido en dos grupos de nobles: una nobleza principal, llamada Cápac Aillu, y una nobleza secundaria, llamada Hatun Aillu. Cápac Aillu estuvo integrado por los descendientes de los Incas en mujeres nobles (pana), y Hatun Aillu, por los descendientes de los Incas en mujeres no nobles provenientes de las élites locales. Finalmente, se concluye que las llamadas panacas fueron, en realidad, los aillus que integraban a los descendientes de las mujeres nobles identificadas como pana.
[en] In recent years, Peruvian social anthropology has seen a rising production of audio-visual and artistic works within the discipline, ranging from written analyses that incorporate arts and crafts (Bernedo 2011; González 2011; Ulfe 2014; Del Pino and Yezer 2014) to photographic projects (Poole 2010; Figueroa 2012), nonfiction films (Dietrich 2015; Malek 2016), virtual museums and online blogs. In this article, we identify the paths visual anthropology (VA) is taking in the country in order to analyse how these forms are creatively reinventing social anthropology as an analytical and methodological field. Furthermore, we take this opportunity to discuss the valuable, but internationally unknown, works of audio-visual anthropologists in and of Peru.

[es] Recientemente, la antropología social peruana ha vivido un incremento en la producción de trabajos audiovisuales y artísticos al interior de la disciplina, que van desde los análisis escritos que incorporan artes y oficios (Bernedo 2011; González 2011; Ulfe 2014; Yezer and Del Pino 2014) hasta proyectos fotográficos (Poole 2010; Figueroa 2012), películas de no-ficción (Dietrich 2015; Malek 2016), museos virtuales y blogs en línea. En este artículo, identificamos las rutas que la antropología visual está tomando en el país con el fin de analizar cómo estas formas están reinventando creativamente a la antropología social como un campo analítico y metodológico. Aún más, tomamos esta oportunidad para discutir los valiosos, pero desconocidos internacionalmente, trabajos de antropólogos audiovisuales en y sobre Perú.
[en] The excavations of a small rural establishment of the Gallo-Roman period in Lorraine, dated from the 1st to the 4th century AD, has revealed a stabling structure – identified with the help of ancient treatises on agronomy – whose dimensions and the proximity of a hearth suggest that it was used to house oxen. These animals, because they were draught animals, were especially well looked after on Roman farms. Two contemporary sites, closely related in type and location, lead us to suggest that there was a 'model' for a type of farm characterised by the close cohabitation of humans and livestock. Three-dimensional reconstructions of this structure are further presented in the "Pratiques" section.

[es] En la región de Lorena, la excavación de vestigios de un pequeño establecimiento rural galorromano ocupado de los siglos I al IV, dejó al descubierto un espacio de estabulación –el cual fue identificado gracias a tratados de agronomía antigua- cuyas proporciones, así como la cercanía a un foco de cocina, indican que estaba destinado a acoger bueyes. Por tratarse de animales de tiro, los bueyes eran objeto de un gran cuidado en las granjas antiguas. Dos sitios contemporáneos geográfica y tipológicamente cercanos, permiten sugerir la existencia de un "modelo" de granja marcado por una estrecha cohabitación entre el hombre y el ganado. En la sección "Prácticas" se presentan restituciones en 3D de esta construcción.
[en] Most discussions about the relationship between migration, incorporation, and development suffer from two misguided assumptions. First, they focus too much on the economic at the expense of the socio-cultural. It's as if we just get the money right, all else will follow. Second, they assume that redressing poverty in immigrant communities and alleviating underdevelopment in the communities migrants come from are two separate goals when, in fact, they are often two sides of the same coin. Economic and political incorporation into a new country and economic and social outcomes in the homeland can be strongly linked. It is not possible to achieve one without taking the other into account. This article tries to redress these weaknesses. First, it proposes a transnational optic that redresses the methodological nationalist assumptions that pervades so much of migration scholarship, particularly in the United States. Second, it suggests a way of "bringing culture back in" to debates about the migration-poverty equation and shows how thinking culturally elucidates aspects of this nexus that are often obscured. Finally, it concludes with some reflections on the dangers of pinning development hopes solely on migrants.

[es] La mayoría de los debates sobre la relación entre migración, incorporación y desarrollo sufren de dos hipótesis erróneas. Primero, se concentran demasiado sobre la dimensión económica al detrimento de la dimensión sociocultural, haciendo del acceso a la renta la principal clave de lectura. Después, suponen que la reducción de la pobreza dentro de las comunidades de migrantes y el desarrollo de las localidades de origen de estos migrantes son dos objetivos separados; cuando en realidad se trata a menudo de los dos lados de una misma moneda. La inserción económica y política dentro de un país nuevo y las incidencias socioeconómicas en el país de origen pueden estar íntimamente ligadas. Por eso es imposible tratar de entender a una de estas dimensiones sin tomar en consideración a la otra.Este articulo trata de prevenir contra estas insuficiencias proponiendo de privilegiar un punto de vista transnacional para contrabalancear a los posicionamientos metodológicos centralizados alrededor de los Estados, posicionamientos que impregnan la investigación sobre migraciones, especialmente en los Estados-Unidos. Por otra parte el explora un camino posible, "re-incorporando la cultura" en el debate sobre la ecuación migración y pobreza y demuestra que el enfoque en términos de cultura permite aclarar de manera diferente ciertos aspectos, generalmente mal entendidos de esta relación. Finalmente, este artículo se concluye con algunos elementos de reflexión sobre el riesgo que comporta la idea de hacer pesar solamente sobre las espaldas de los emigrantes.
[en] The teaching of sacred history in primary schools has been little studied although it constituted the major form of historical acculturation for both pupils and, above all, teachers for the most part of the 19th century. This was due to its inscription on the list of compulsorily taught subjects in elementary schools and the existence of a test in it (first oral, later written) in the examinations leading to certain qualifications (titres de capacité). As such, it constituted a domain in which were elaborated teaching methods that were to be encountered a little later in the teaching of the history of France.

[es] Poco se ha estudiado la enseñanza de la historia santa en la escuela de primera enseñanza. Constituyó sin embargo la principal forma de aculturación histórica de sus alumnos, y sobre todo de sus maestros durante la mayor parte del siglo XIX, por el hecho de su inscripción en la lista de las asignaturas necesariamente enseñadas en las escuelas primarias y de la presencia de una prueba, primero oral luego escrita referente a esta materia en los exámenes necesarios para sacar el título de capacidad. Constituye en este concepto, un lugar de elaboración de la pedagogía que aparecerá de nuevo un poco más tarde en la enseñanza de la historia de Francia.
[en] If on a methodological and epistemological level the consequences of "live genetics" are still to be specified, it is already possible to undertake a reflection about an unobserved aspect of this type of study : as the creator is necessarily more or less implicated in the research project, this creator develops a specific point of view towards this project and in certain cases may even contribute to the project at the same time as the researchers. Philippe Leroux suggests a new formulation in his own words of Nicolas Donin and Jacques Theureau's research project in which he participated. He then peruses the various types of knowledge or awareness produced by the "composition situation scenario interviews" in which he cooperated for three years (2003-2006) concerning two of his main works of that period.

[es] Si las consecuencias de la "genética in vivo" no han sido precisadas todavía a nivel metodológico ni epistemológico, se puede sí, desde ya, iniciar una reflexión sobre uno de los aspectos inéditos de este tipo de estudio : el creador, dado que está necesariamente implicado (más o menos estrechamente) en el proyecto de investigación, construye un punto de vista específico sobre este último, pudiendo incluso, en algunos casos, contribuir con el mismo, paralelamente a los investigadores. Philippe Leroux propone aquí una reformulación en sus propios términos, del proyecto de investigación de Nicolás Donin y Jacques Theureau, en el cual participó, y observa los diferentes tipos de saber o de toma de consciencia ocasionados por la serie de "entrevistas de puesta en situación de composición" a los que se prestó durante un periodo de tres años (2003-2006), relativas a dos de sus principales obras de este periodo.