BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] There is no correspondence at all between the Spanish-Portuguese translation practice, which is getting more and more important every day within the Hispanic World, and the limited parallel expansion of studies on the translation to and from these two languages, or the urgent necessity to promote a mutual knowledge of them in Latin America. This article tries to trace the history of the interlinguistic studies published so far regarding all aspects related to S/P and P/S translation practice. It also defends a contrastive linguistics specific development as the right basis for the working-out of a methodology for the translation between both languages. In addition, a translation teaching frame is also proposed that only partially coincides with a second-language teaching and learning programme. From our viewpoint, neither the teaching/learning of a second language nor the teaching of translation must do without the information provided by the fields of general and contrastive linguistics in order to achieve their aims. These disciplines continue being essential, although may not be enough due to the cross-disciplinaty nature of translation itself

[es] La práctica traductora entre el español y el portugués, cada vez más importante en el mundo hispánico, no se corresponde en absoluto con un desarrollo paralelo de los estudios de traducción entre estas dos lenguas, que es escaso, ni con la necesidad acuciante de su conocimiento mutuo en la América latina. Este artículo intenta trazar la historia de los estudios interlingüísticos publicados en todo aquello que atañe a la traducción E/P y P/E, sistematiza su fondo teórico y aboga, finalmente, por el desarrollo específico de la lingüística contrastiva como fundamento para la elaboración de una metodología de la traducción entre ambas lenguas. Por último, se propone aquí un marco de enseñanza de la traducción que sólo en parte haya de coincidir con un programa de enseñanza y aprendizaje de una L2. En nuestra opinión, ni la enseñanza /aprendizaje de una L2 ni la enseñanza de la traducción deben prescindir de las informaciones proporcionadas por la lingüística general y por la contrastiva para alcanzar sus fines. Tales disciplinas siguen siendo imprescindibles, aunque tal vez no resulten suficientes debido al carácter multidisciplinar de la traducción misma
[en] This final project degree focuses on the complete mechanical modification of a production car for adaptation to the rally category, Rally 4. The main goal is to identify the modifications needed to comply with the regulations and specifications of the category, as well as to improve performance. A thorough analysis of modification options shall be carried out foreach of the mechanical components of the car, considering the impact on performance and costs. To evaluate the effectiveness of the modifications, the results of the calculations before and after the modifications shall be compared. In addition, an economic analysis of the modifications will be carried out. It is hoped that this final thesis will provide valuable information on the modifications needed to adapt a production car to the Rally 4 category and will serve as a guide for future rally car modification projects

[es] Este Trabajo Fin de Grado se centra en la modificación mecánica completa de un vehículo de serie para su adaptación a la categoría de rallyes, Rally 4. El objetivo principal es identificar las modificaciones necesarias para cumplir con las regulaciones y especificaciones de la categoría, así como mejorar el rendimiento. Se realizará un análisis exhaustivo de las opciones de modificación para cada uno de los componentes mecánicos del coche, teniendo en cuenta el impacto en el rendimiento y los costos. Para evaluar la eficacia de las modificaciones, se compararán los resultados de los cálculos antes y después de las modificaciones. Además, se realizará un análisis económico de las modificaciones. Se espera que este trabajo de fin de grado proporcione información valiosa sobre las modificaciones necesarias para adaptar un coche de serie a la categoría Rally 4, y sirva como guía para futuros proyectos de modificación de coches de rally.
[en] Sensationalism is a very common technique used in the media, especially on television. Events are reported with little transcendental details in order to capture the attention of a large number of people, thus achieving a greater number of viewers and, consequently, a greater economic benefit. This sensationalism is reflected in cases with great media interest such as the disappearances of children or young people. The media are a fundamental tool in disseminating information about missing persons. However, not all television formats treat the facts correctly, the inequality of information is evident. Added to this is the lack of knowledge that journalists have about the ethical and deontological protocol that regulates information on disappearances. The main objective of this work is to analyze and compare the informative treatment carried out by two television formats: "The Ana Rosa program" and "the Telecinco midday Newscasts". It is intended to investigate whether both sources of information acted correctly in journalistic practices. For this, a total number of 12 programs broadcast in each medium have been selected, based on the most relevant facts of the case, the disappearance of Esther, the arrest of the first suspect and the day the body was found. This selection is intended to verify the importance that both formats gave to the case in the most significant moments of the investigation. In the conclusions, it can be verified the overload of information that the viewers received about the case, which was exposed on television on a daily basis.

[es] El sensacionalismo es una técnica muy común utilizada en los medios de comunicación, especialmente en la televisión. Se informa de los sucesos con detalles poco transcendentes y morbosos con el objetivo de captar la atención de un gran número de personas, consiguiendo así un mayor número de espectadores y, en consecuente, un mayor beneficio económico. Este sensacionalismo se ve reflejado en casos con gran interés mediático como lo son las desapariciones de niños o jóvenes. Los medios de comunicación son una herramienta fundamental en la difusión de información sobre personas desaparecidas. Sin embargo, no todos los formatos televisivos realizan un tratamiento informativo correcto a la hora de abordar los hechos, la desigualdad informativa es evidente. A esto se suma, el desconocimiento que tienen los periodistas sobre el protocolo ético y deontológico que regula las informaciones sobre desapariciones. El principal objetivo de este trabajo es analizar y comparar el tratamiento informativo que han llevado a cabo dos formatos televisivos: "El programa de Ana Rosa" y "los Informativos de mediodía de Telecinco". Se pretende investigar si ambos espacios actuaron de forma correcta en las prácticas periodísticas. Para ello, se han seleccionado un número total de 18 programas, partiendo de los hechos más relevantes del caso, la desaparición de Esther, la detención del primer sospechoso y el día que se encuentra el cadáver. Con esta selección se pretende comprobar la importancia que ambos formatos otorgaron al caso en los momentos más significativos de la investigación.
[en] The Final Degree Project aims to analyse the political discourse of seven sex workers and activists through a qualitative methodology, based on interviews and participant observation. In order to contextualise this analysis, a theoretical framework is, firstly, a historical overview of the conception of female sexuality and, secondly, a theorisation of the legal models that cover prostitution. The analysis is divided into five main categories that allow us to situate the different axes of oppression that sex work crosses, in order to subsequently establish the collective proposals of sex workers to solve the various social problems. This dissertation concludes with a range of knowledge that aims to provide social education professionals with the necessary tools to carry out a comprehensive and quality intervention with this group.

[es] El Trabajo Fin de Grado persigue analizar el discurso político de siete trabajadoras sexuales y activistas a través de una metodología cualitativa, apoyada en la entrevista y la observación participante. Para poder contextualizar este análisis se elabora previamente un marco teórico que ofrece, en primer lugar, un recorrido histórico sobre la concepción de la sexualidad femenina y, en segundo lugar, una teorización de los modelos jurídicos que abarcan la prostitución. El análisis se divide en cinco grandes categorías que permiten situar los distintos ejes de opresión que atraviesa el trabajo sexual; para, posteriormente, establecer las propuestas colectivas de las trabajadoras sexuales para solventar las diversas problemáticas sociales. Esta disertación concluye con un abanico de conocimientos que pretenden proporcionar las herramientas necesarias a los profesionales de la educación social para llevar a cabo una intervención integral y de calidad con este colectivo.
[en] The present paper examines the formal characteristics of fairy tales and fantasy particularly focusing on literary archetypal patterns related to the plot (the heroic journey and the recurring battle between good and evil) and characters (figures of the hero, villain, allies and mentor). The study applies Carl Gustav Jung and Joseph Campbell's archetypal theories to Cassandra Clare's' Infernal Devices trilogy. Therefore, by analyzing the narrative structure, the role of the protagonist and other significant characters, the intention is first to verify whether the author's work follows or not the conventions associated with these genres. Secondly, to determine the level of accomplishment her work presents, and lastly, to find out if there have been modifications that significantly affect this inherited and everlasting tradition that indicate the creation and exploration of new literary trends and paths.

[es] El presente TFG examina las características formales de los cuentos de hadas y el género fantástico, centrándose en los patrones arquetípicos vinculados a la trama (el viaje heroico y la recurrente lucha entre el bien/mal) y los personajes (la heroína, el villano, los aliados y el mentor). El estudio aplica las teorías arquetípicas de Carl Gustav Jung y Joseph Campbell a "Cazadores de Sombras: Los orígenes" de Cassandra Clare. Analizando la estructura narrativa, el rol de la protagonista y otros personajes significativos se pretende comprobar si la obra sigue o no las convenciones asociadas a estos géneros. En caso afirmativo, determinar el nivel de realización que presenta su obra y, por último, averiguar si ha habido modificaciones que significativamente afecten a esta tradición heredada y perenne que indiquen la creación y exploración de nuevas tendencias/caminos literarios.
[en] In this research, a study of the behaviour of the air at the Iberian Peninsula has been made. Specifically, the study is about the air recirculation, it means, we have followed each air trayectory from a particular starting point until 24 hours later, wherever it finished. In order to choose all the starting locations, the peninsula has been split into a network of points given by the intersections of each degree of latitude with each degree of longitude. This study is influenced by many variables. Their initial and final positions, their velocities, the height with respect to the ground at which the study is carried out, etc. In this case, we have always chosen a height of 500 m to take the initial points and then the air path has been followed backwards in time, hour by hour, from that point to 24 hours before. For this purpose, data has been collected for 4 years, from 2017 to 2020. The size of the data collected is very large, so, for a better treatment, robust statistics have been used for a more plausible analysis. Subsequently, with this data, isoline maps and box and whisker plots have been represented. These graphs show that the area of greatest air recirculation in the peninsula corresponds to the Mediterranean coast, but without reaching high values at any point in the territory.

[es] En este trabajo se ha hecho un estudio de cómo se comporta el aire en la península ibérica. Concretamente, se ha estudiado su recirculación, es decir, se ha seguido minuciosamente el recorrido del aire durante 24 horas. Para elegir los puntos de partida a tomar, se ha dividido la península en una red de localizaciones dada por las intersecciones de cada grado de latitud con cada grado de longitud. En este estudio influyen muchas variables. Sus posiciones inicial y final, sus velocidades, la altura con respecto al suelo a la que se quiera hacer el estudio, etc. En este caso, siempre se ha elegido una altura de 500 m para la toma de puntos iniciales y luego se ha seguido el recorrido del aire hacia atrás en el tiempo, hora a hora, desde ese punto hasta 24 horas antes. Para este propósito, se han recabado datos durante 4 años, desde el 2017 hasta el 2020. El tamaño de los datos recogidos es muy grande, así que, para su mejor tratamiento, se ha hecho uso de la estadística robusta para un análisis más plausible. Posteriormente, con estos datos, se han representado mapas de isolíneas y gráficos de cajas y bigotes. Gracias a estos gráficos se ha podido comprobar que la zona de mayor recirculación del aire en la península corresponde con la costa mediterránea, pero sin llegar a recogerse valores altos en ningún punto del territorio.
[en] The current report accounts a Bachelor Thesis made during the spring semester of 2020 at the University of Albstadt-Sigmaringen. The aim of this thesis is to investigate the fundamental theory and present the findings about risk management within a supply chain and write down a generic guideline to implement a strategic plan for risk management that can be applied to any company. Due to the complexity of supply chains in the industry, the increasing globalization and evolving paradigm to agile and flexible production, organizations face many risks regarding their supply chains. In addition, the living situation of a pandemic highlights the need of a strategic action plan to face all kinds of risks and build a resilient supply chain. These management tasks are not only helpful for exceptional events, but to achieve a more efficient supply chain which could bring a competitive advantage to the company.

[es] El presente informe recoge un Trabajo Fin de Grado realizado durante el semestre de primavera 2020 en la Universidad de Albstadt-Sigmaringen. El objetivo es investigar la teoría fundamental y presentar los hallazgos sobre la gestión de riesgos dentro de una cadena de suministro y redactar una directriz genérica para implementar un plan estratégico de gestión de riesgos que pueda aplicarse a cualquier empresa. Debido a la complejidad de las cadenas de suministro en la industria, la creciente globalización y el paradigma evolucionando hacia una producción ágil y flexible, las empresas enfrentan muchos riesgos en sus cadenas. Además, la situación pandémica destaca la necesidad de un plan de acción estratégico para enfrentar todo tipo de riesgos y construir una cadena de suministro resiliente. Estas tareas de gestión son útiles tanto para eventos excepcionales, como para lograr una cadena de suministro más eficiente que aporte una ventaja competitiva a la empresa.
[en] The main focus of this final degree project is the study of the positive psychology with an emphasis on the characters strengths, in particular the following three: gratitude, team work and kindness. The objective of the developed research is to delve deep into this branch of psychology, and to present the possible applications that it can have in childhood education class. Moreover, it promotes the increase of social strategies, conflict resolution and prevention, which begins from the base of the character strengths with the intention that the students acquire more confidence and self-control. Finally, a developed intervention programme is created with the purpose of putting into practice the aforementioned theorical basis. This programme has been designed for students that belong to the second cycle of childhood education.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se trata como eje principal de estudio la psicología positiva centrándose en las fortalezas del carácter y más específicamente en tres de ellas que son, la gratitud, el trabajo en equipo y la amabilidad. El objetivo de la investigación desarrollada es profundizar en esta rama de la psicología y presentar las posibles aplicaciones que tiene en un aula de educación infantil. Además, se fomenta el aumento de estrategias sociales, de prevención y resolución de conflictos partiendo de la base de las fortalezas del carácter, con la pretensión de que los alumnos adquieran una mayor confianza y control sobre sí mismos. Finalmente, se incluye un programa de intervención desarrollado con la intención de poner en práctica las bases teóricas tratadas anteriormente. Este se encuentra enfocado a alumnos pertenecientes al segundo ciclo de educación infantil.
[en] This article analyses the development of the teaching of terminology in Spain in detail. To begin with, it studies the characteristics and functions of this science, the landmarks and shortcomings of its theoretical approaches, and the current state of diversity it displays, before going into its teaching and its advantages for translators

[es] El presente artículo analiza en detalle el estado de la enseñanza de la terminologñia en España. Para ello, se estudia las características y funciones de esta ciencia, los aciertos e insuficiencias de sus enfoques teóricos, y el estado de amplia diversidad actual el que se encuentra, antes de adentrarse en su enseñanza y en su alta rentabilidad para los traductores
[en] The purpose of this bachelor's thesis is twofold: Firstly, study of the elements and requirements necessary for the qualification of an act, fact or business and secondly, the analysis of the different instruments legally recognized through the Law 58/2003 from December 17th (General Tributaria), through which the Administration will have the capacity to qualify the facts carried out by taxpayers regardless of the qualification made by them.

[es] El presente trabajo tiene por objeto dos aspectos: en primer lugar, el estudio de elementos y requisitos necesarios para la calificación de un acto, hecho o negocio y, en segundo lugar, el análisis de los distintos instrumentos reconocidos legamente mediante la Ley 58/2003 de 17 de diciembre, General Tributaria, a través de los cuales la Administración va a tener la capacidad de calificar los hechos realizados por los obligados tributarios con independencia de cual sea la calificación realizada por los contribuyentes.
[en] The aim of this dissertation is to analyze if the United States' operations in Afghanistan throughout the second half of the 20th century were imperialist interventions or part of the foreign policy in the context of the Cold War. The analysis is going to be performed using the documentary The Bitter Lake (2015) by Adam Curtis' as historical background, alongside with Hobson's Imperialism: A Study (1902), Lenin's Imperialism: the Highest Stage of Capitalism (1916) and Arendt's The Origins of Totalitarianism (1951) theses' of imperialism. In the analysis, firstly, imperialism is going to be defined and typified, afterwards, Curtis' documentary will be studied to determine that these operations were an imperialist intervention.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar si las operaciones que Estados Unidos llevó a cabo en Afganistán durante la segunda mitad del siglo XX fueron intervenciones imperialistas o parte de la política exterior en el contexto de la Guerra Fría. Para llevar a cabo este análisis, se usará el documental The Bitter Lake (2015) de Adam Curtis como contexto histórico, y las tesis del imperialismo de Hobson Imperialism: A Study (1902), de Lenin Imperialism: the Highest Stage of Capitalism (1916) y de Arendt The Origins of Totalitarianism (1951). En el análisis, primero, se definirá y tipificará lo que es imperialismo, para luego estudiar el documentar y determinar que estas operaciones fueron parte de una política imperialista.
[en] Critical thinking is a complex and very necessary construct in all areas of life, in the workplace, in society in order to participate in a democratic society, but especially from education. In this work, an intervention proposal is developed to promote critical thinking in the adult population. It is intended to raise awareness and bring thought to everyday life. It can be developed in interuniversity programs for adult education. A total of four courses are offered: media and new technologies, history and culture, creative writing and thought and art

[es] El pensamiento crítico es un constructo complejo y muy necesario en todos los ámbitos de la vida, en el ámbito laboral, en la sociedad con el fin de participar en una sociedad democrática, pero sobre todo desde la educación. En este trabajo, se desarrolla una propuesta de intervención para fomentar el pensamiento crítico en la población adulta. Se pretende sensibilizar y acercar el pensamiento a lo cotidiano. Se podrá desarrollar en los programas interuniversitarios para la educación de adultos. Se ofertan total de cuatro cursos: medios y nuevas tecnologías, historia y cultura, escritura creativa y pensamiento y arte
[en] New technologies are part of the preschool student's daily routine. The fact that they were born in the technological era makes children computer natives. This is the reason why its sounds interesting and useful how school centers face the new technologies immersion in kindergarten classrooms, showing the most effective techniques remarking on experts' psychological vision and emphasizing on different views adopted because of the use of new technologies by the school center.

[es] Las nuevas tecnologías forman parte del día a día de los más pequeños. El hecho de haber nacido en una era tecnológica hace que los niños y niñas sean nativos informáticos. Por ello, resultará interesante y de utilidad mostrar cómo afrontan los Centros la inmersión de las TICS en las aulas de Educación Infantil, mostrando qué técnicas resultan efectivas y aquellas que no, haciendo hincapié en la visión psicológica de los expertos y destacando las diferentes posturas que se adoptan ante la utilización de las nuevas tecnologías por parte del colectivo educativo.
[en] Over the years, the children that appear in Samuel Beckett's works have been ignored or interpreted by many scholars as a simple and innocent character that has no specific meaning. This child character gains more relevance in the works from the middle period of the writer. I have selected eight works from the 1940s and 1950s to illustrate the different links that can be established between these child figures and the procreative aspect of sexuality. I will also analyze the ties between the prevalent dislike of children on the part of Beckett's adult characters and their misogyny. With this approach, I will try to prove that the child character is one of the main elements to understand not only the adult Beckettian characters but the works themselves.

[es] A lo largo de los años, los niños que aparecen en las obras de Samuel Beckett han sido ignorados o interpretados por muchos estudiosos como un personaje simple e inocente carente de significado. Este personaje infantil cobra más importancia en las obras pertenecientes a su segundo periodo como escritor, del cual he seleccionado ocho textos. Con su análisis, quiero mostrar los lazos que existen entre estos personajes infantiles y la actividad sexual con fines reproductivos, además de aquellos que ligan la aversión hacia los niños que sienten los personajes adultos de Beckett con su misoginia. Con este enfoque, trataré de demostrar que el personaje infantil es uno de los elementos principales para entender no solo al resto de personajes de Beckett sino a las obras en sí mismas.