BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article examines the influence of a private entrant' nationality upon its choice of market penetration when the incumbent (state-owned firm) is in charge of the Universal Service Obligations. We compare the area of coverage freely chosen by each type of entrant to those that would prevail when imposed by regulatory authorities. We also examine the impact of the choice of market coverage on quality and price of the services provided by the two firms.When the entrant is a foreign firm, the incumbent adopts marginal cost pricing. By contrast, when the entrant is a domestic firm, the public firm is less aggressive and fixes its price above its marginal cost. This results from the fact that social welfare does not include the entrant's profit when the latter is a foreign firm. We also show that the quality gap between incumbent and entrant decreases when the coverage area of the entrant is reduced, regardless of the nationality of the entrant. Finally, the optimal level of market coverage imposed by a regulator is always lower than the market coverage that would be freely chosen by the entrant. This latter result may be explained by the fact that an entrant tries to escape from of the deepening competition resulting from a decrease in the quality differential.

[fr] Cet article traite du rôle exercé par la nationalité d'un entrant privé sur son choix de taux de couverture du marché lorsque l'opérateur historique (firme publique) est en charge du service universel. Nous comparons ces taux librement choisis par un entrant à ceux qui prévaudraient s'ils étaient imposés par une instance de régulation. À l'aide d'un modèle de duopole différencié à trois étapes, nous examinons l'impact du taux de couverture du marché de l'entrant sur la qualité et sur le prix du service proposé par les deux firmes.Dans l'hypothèse où l'entrant est une firme étrangère, l'opérateur historique adopte une tarification au coût marginal. En revanche, lorsque l'entrant est une firme domestique, la firme publique devient moins agressive puisqu'elle fixe un prix supérieur à son coût marginal. Cette différence de comportement de la firme publique selon le scénario d'entrée découle de la fonction de bien-être social qui n'intègre pas le profit de l'entrant lorsque ce dernier est une firme étrangère. Nous montrons également que le différentiel de qualités fournies par les deux firmes se réduit lorsque la zone de couverture de l'entrant baisse et ce phénomène est indépendant de la nationalité de ce dernier. Enfin, le taux optimal de couverture du marché imposé par le régulateur est toujours inférieur au taux librement choisi par l'entrant. Ce dernier résultat tient au fait que l'entrant cherche à se prémunir d'une intensification de la concurrence liée à la réduction du différentiel de qualité.
[en] This article aims to contribute to reflexions on the teaching of geography within a local area using the example of New Caledonia. Indeed, the New Caledonian Educational Project (2016) defines a new curriculum that lays the foundation for a School "anchored in its environment", where local and regional areas become learning points in their own right. Testimonies collected from secondary school geography teachers show that they face professional and epistemological difficulties when it comes to contextualising sustainable development. In addition, by including the local area in the teaching of such concepts, this leads to the inclusion of socially relevant issues in the classroom, which are underpinned by current political issues and highlighted through the empowerment of New Caledonia and in the construction of a "Common Destiny".

[fr] Cet article souhaite contribuer à une réflexion sur la prise en compte de l'espace proche dans l'enseignement de la géographie, dans le cadre particulier de la Nouvelle-Calédonie. En effet, le Projet Éducatif Calédonien (2016) définit un nouveau curriculum qui pose les bases d'une École " ancrée dans son environnement ", où l'espace local et régional deviennent des objets d'apprentissage à part entière. Les témoignages recueillis auprès d'enseignants de géographie du secondaire montrent que ceux-ci se trouvent confrontés à des difficultés professionnelles et épistémologiques dès lors qu'il s'agit de contextualiser le développement durable. Par ailleurs, la prise en compte de l'espace local pour enseigner cette notion conduit à faire entrer dans la classe des Questions Socialement Vives sous tendues par les enjeux politiques actuels marqués par la question de l'autonomisation de la Nouvelle-Calédonie et celle de la construction d'un " Destin Commun ".
[en] Documents about school policies in Senegal are formally inspired by the conclusions and recommendations of international and regional conferences considering girls' schooling as a priority. But instead of encouraging equality, programs promoting girls' schooling reasserted gender difference and complementarity between men and women roles. Urged to put their daughters to school, families are thinking roughly the same: schooling may help promoting women roles (being good spouses and good mothers) but cannot interfere with such destinies under any circumstances. Policy requirements were not strong enough to overturn the main determinant of girls underschooling, i.e. reluctance to durably change women's status in the society.

[fr] Les textes constitutifs de la politique éducative au Sénégal s'inspirent des conclusions et recommandations des conférences internationales et régionales qui ont inscrit l'éducation des filles comme priorité. Mais en lieu et place d'une réelle promotion de l'égalité, les politiques de promotion de la scolarisation des filles ont valorisé la différence des sexes, et la complémentarité des rôles masculins et féminins. Du côté des familles, exhortées à inscrire leurs filles à l'école, la scolarisation est pensée en des termes analogues : elle peut éventuellement servir à promouvoir les rôles auxquels se destinent les jeunes femmes (être de bonnes épouses et de bonnes mères), elles ne doivent en aucun cas compromettre ces destinées. L'impératif scolaire n'aura pas suffi à bouleverser ce qui est principalement en jeu dans la sous-scolarisation des filles : les réticences du plus grand nombre face à des pratiques qui risquent de transformer durablement la place des femmes dans la société.
[en] This article analyses the reuse, translation, and adaptation of extracts from Giovanni Botero's famous geographical compilation, the Universal Relations, in El Pasajero by Cristóbal Suárez de Figueroa. The aim is to show how Botero's text is also subjected to rewriting to contribute to the fictional biography of one of the characters in Figueroa's dialogue.

[fr] Le présent article propose une analyse sur la réutilisation, la traduction et l'adaptation d'extraits des Relations universelles, la célèbre compilation géographique de Giovanni Botero, au sein de l'œuvre de Cristóbal Suárez de Figueroa, El Pasajero. Il s'agit de montrer comment le texte de Botero est aussi soumis à un processus de réécriture afin d'alimenter la biographie fictionnelle de l'un des personnages du dialogue de Figueroa.
[en] The obscure naming of the Dance of the Seven Veils from Oscar Wilde's 1891 symbolist tragedy Salomé embodies the author's ambition for mystery and intrigue. Richard Strauss embraced the ambivalent naming as he created a nine-minute instrumental to invite directors and choreographers to engage in original and creative interpretations. In Opera Australia's 2012 controversial adaptation of Strauss's Salomé, choreographer Kelly Abbey accepted this challenge with full force as she used professional dancers to perform each of the seven veils. By showcasing seven different archetypal images of the sexualized woman as seven different dancing veils, Abbey's inventive and original approach to the infamous dance challenged and remodelled preconceived notions of seduction in Western culture.

[fr] L'appellation obscure de Danse des Sept Voiles de la tragédie symboliste d'Oscar Wilde, Salomé (1891), incarne l'ambition de l'auteur pour le mystère et l'intrigue. Richard Strauss a adopté cette dénomination ambivalente en créant un passage de neuf minutes pour lequel les metteurs en scène et les chorégraphes peuvent proposer des interprétations originales et créatives. Dans l'adaptation controversée de Salomé de Strauss par l'Opera Australia en 2012, la chorégraphe Kelly Abbey a relevé ce défi avec panache en utilisant des danseurs professionnels pour interpréter chacun des sept voiles. En présentant sept archétypes de la femme sexualisée sous la forme de sept danseuses différentes, l'approche inventive et originale d'Abbey remet en question et remodèle les notions préconçues de la séduction dans la culture occidentale.
[en] There are many analogies between Simon's novels and vidéo art that developed in the 1970s, even though the latter did not catch the writer's attention. Because the video image allows amazing self-inclusive loops and because it favours a writing in progress comparable to that of the novelist, it offered him models that could have coincided with his interests much more than the cinematographic model, to which he always laid claim. This proximity between Simon's writing and video writing is all the more interesting because it allows us to understand better why his project of transition to filmmaking was doomed to failure.

[fr] Nombreuses sont les analogies entre les romans de Simon et l'art vidéo qui se développe dans les années 1970, même si ce dernier n'a guère attiré l'attention de l'écrivain. Parce que l'image vidéo autorise d'étonnantes boucles auto-inclusives et parce qu'elle favorise une écriture in progress comparable à celle du romancier, elle lui offrait des modèles qui auraient pu rencontrer son intérêt bien davantage que le modèle cinématographique dont il s'est toujours réclamé. Cette proximité entre l'écriture de Simon et l'écriture vidéo est d'autant plus intéressante à observer qu'elle permet de mieux comprendre pourquoi le projet de l'écrivain de passer à la réalisation cinématographique était voué à l'échec.
[en] Citizen energy cooperatives are significant local experiments in ecological transition in Europe. They allow us to understand how social alternatives can be embodied in concrete territorial projects and raise the question of the viability of these experiments, characterized by economic conditions, environmental justification and a renewed relationship to the individualization of energy systems. The issues of viability are therefore studied in their triple economic, ecological and systemic dimensions. Using the social transactions paradigm, we are able to understand the practical compromises that take place at the territorial level and relativize the so-called major divisions between industrial and centralized energy systems and citizen and decentralized systems. From an empirical point of view, this paper is based on the sociological study of photovoltaic and wind energy cooperatives conducted between 2019 and 2021 in the Upper Rhine region, between France, Germany and Switzerland.

[fr] Les coopératives énergétiques citoyennes sont significatives d'expérimentations locales de transition écologique en Europe. Elles permettent de penser ensemble la dimension d'alternative sociétale incarnée dans des projets concrets sur un territoire, et celle de leur viabilité, entre conditions économiques, justification environnementale et rapports renouvelés à l'individualisation des systèmes énergétiques. Les enjeux de viabilité sont ainsi étudiés dans leur triple dimension économique, écologique et systémique. Mobiliser l'outillage des transactions sociales permet de saisir les compromis pratiques qui s'opèrent territorialement et qui relativisent les grandes divisions entre systèmes énergétiques industriel et centralisé versus citoyen et décentralisé. D'un point de vue empirique, le propos se fonde sur l'étude sociologique de coopératives photovoltaïques ou éoliennes conduite entre 2019 et 2021 dans la région du Rhin supérieur, entre la France, l'Allemagne et la Suisse.
[en] In France, since June 2022, the prefectural authorities are capable to send a cell-broadcasted notification on mobile phones to all people located in a danger zone, using the platform so-called FR-Alert®. While numerous studies have demonstrated that this notification must be clear, precise and formulated with simple words, to be understood by the greatest number of people, no study has ever been carried out to evaluate the content of the notifications and to compare them with the state of the art. To fill this gap, a grid has been applied to notifications sent during drills (n=100) or real alerts (n=29), collected between May 2022 and February 2024. This allowed to calculate the frequency of the elements present and to valuate an overall score. The main results show that most of the messages followed the state of the art (73% of messages scored above average); some messages deviated significantly from the normative framework and were therefore problematic; the omitted elements are related to the timing and an internet link required to authenticate the alert sender; the increase in the number of exercises for several prefectures and over time have no effect on the score, which raises the question of the transfer of knowledge towards operational staff and the possibility of improving the platform.

[fr] En France, depuis juin 2022, les autorités préfectorales ont la possibilité d'envoyer une notification d'alerte sur les téléphones portables des individus situés dans une zone de danger, depuis une plateforme appelée FR-Alert®. Si de nombreux travaux montrent que ce message doit être clair, précis et formulé avec des mots simples, pour être compris par le plus grand nombre, aucune étude n'avait toutefois été menée pour analyser le contenu de messages réellement diffusés et le comparer à l'état des connaissances scientifiques et opérationnelles. Pour combler ce manque, une grille d'analyse a été appliquée sur 100 notifications d'exercices et 29 alertes réelles, envoyées entre mai 2022 et février 2024. Cette grille liste la fréquence des éléments présents (pour calculer un score) et permet la comparaison entre toutes les notifications. Parmi les résultats, on note que : 1) la plupart des notifications ont suivi les préconisations (69% incluent au moins 50% des attendus) ; 2) des messages s'écartent des préconisations et soulèvent des questions sur leur appréhension par les publics visés ; 3) la temporalité de l'événement (heure de début) et l'insertion d'un lien internet pour certifier le statut de l'émetteur ont très souvent été oubliés. La démultiplication des exercices, l'utilisation répété par certaines préfectures ou l'envoi d'alertes réelles n'induisent toutefois pas d'évolution dans les scores, ce qui amène à questionner le transfert des connaissances vers les acteurs opérationnels et à imaginer différentes pistes d'évolution pour la plateforme FR-Alert®.
[en] The " family quotient " (quotient familial in France) has been at the center of policy ensuring familialization of income tax in France since its creation in 1946. It is often criticized, mainly for its redistributive effect, many indicating that it gives an increasing advantage to families as income and number of children increase. More recently, some analyses adopting a gendered view have contested its influence on the choice of women in terms of employment. The present contribution takes into account these familialized instruments of fiscal policy to analyze their impact on women's employment.

[fr] Le quotient familial est depuis sa création en 1946, le cœur du dispositif assurant la familialisation de l'impôt sur le revenu français. A ce titre il fait l'objet de fréquentes critiques. Les plus anciennes et les plus nombreuses discutent son incidence redistributive soulignant qu'il confèrerait aux familles bénéficiaires un avantage croissant avec le revenu et le nombre des enfants. Plus récemment, des travaux s'inscrivant dans une perspective de genre ont contesté son influence sur les choix des femmes en matière d'emploi. La présente contribution vise précisément à prendre en compte les dispositifs familialisées qui organisent l'impôt sur le revenu français, afin d'en analyser les conséquences sur l'emploi féminin.
[en] Increasingly popular in the gaming culture, video games with an ecological theme seem to hold the potential to raise players' awareness about environmental issues. This is the case for the underwater adventure game Abzû, whose ecocritical potential is highlighted in this article by a ludonarrative analysis, despite its valorisation of technosolutionism. Based on 2421 comments published on 14 platforms, however, a reception study of the game shows that its environmental message only captures the attention of a minority of players who nevertheless draw important lessons from it and post them on online forums to encourage their peer to do the same.

[fr] De plus en plus populaires dans la culture vidéoludique, les jeux vidéo à thématique écologique semblent détenir le potentiel de conscientiser les joueur·ses aux problématiques environnementales. C'est notamment le cas du jeu d'aventure sous-marine Abzû, dont le potentiel écocritique est mis en évidence dans cet article par une analyse ludonarrative, malgré sa valorisation du technosolutionnisme. Basée sur 2421 commentaires publiés sur 14 plateformes, une étude de réception du jeu démontre toutefois que son message environnemental retient seulement l'attention d'une minorité de joueur·ses, qui en tirent néanmoins d'importantes leçons et les publient sur les forums en ligne pour encourager leurs homologues à faire de même.
[en] This paper retums to the source of thinking about practical reason, i.e. Aristotle's Ethics. The author underlines the distinction introduced by Aristotle between practical and theoretical reason. Practical reason or phronesis is the form of intervention of reason in action. Ladrière stresses the importance of maintaining this distinction at the present moment.

[fr] Cet article retourne à la source de la réflexion sur la raison pratique, à savoir l'Éthique à Nicomaque. Il rappelle la distinction qu'Aristote a introduite entre la sagesse pratique et la sagesse théorique. La sagesse pratique ou phronèsis est le mode d'intervention de la raison dans l'agir. L'auteur souligne l'enjeu actuel du maintien de cette distinction.
[en] The present study sheds light on the possible contribution of the Manāqib al-shaykh ʿAbd al-Wahhāb al-Mzūghī, a Tunisian hagiographic source datable to the 7th/14th century and partially edited by Nelly Amri in 2013, to the ongoing historiographical renewal on the origins of the Sufi way of the Shādhiliyya. In particular, the article aims at valorizing the heuristic potential of these Manāqib in relation to the "conflicts of memories" between Egyptian and North African currents of the Shādhiliyya recently highlighted by historians. The central thesis of the article is that the anonymous hagiographer of Shaykh al-Mzūghī (the latter being a Tunisian companion of the eponymous master al-Shādhilī), is the interpreter of an entirely Tuniso-centric representation of the Shādhiliyya and its origins, which differs from the competing systems of representations so far identified by researchers : the Egyptian-centric vision of the Alexandrian Shaykh Ibn ʿAṭā 'Allāh al-Iskandarī, which was long hegemonic both in Islamic countries and in the West, and the "multipolar" representations produced, respectively, by North African Shaykhs Ibn al-Ṣabbāgh and al-Fāsī and recently highlighted by Vincent Cornell, Kenneth Honerkamp, Nathan Hofer and others

[fr] La présente étude met en lumière l'apport possible des Manāqib al-shaykh ʿAbd al-Wahhāb al-Mzūghī, source hagiographique tunisienne datable au viiie/xive siècle et partiellement éditée par Nelly Amri en 2013, au renouveau historiographique en cours sur les origines de la voie soufie de la Shādhiliyya. En particulier, l'article montre le potentiel heuristique de l'ouvrage par rapport aux " conflits de mémoires " entre courants égyptiens et nord-africains de la Shādhiliyya récemment mis en valeur par les historiens. La thèse centrale de l'article est que l'hagiographe anonyme du cheikh al-Mzūghī, compagnon tunisien du maître éponyme al-Shādhilī, soit l'interprète d'une représentation entièrement tuniso-centrée de la voie et de ses origines, qui diffère des systèmes de représentations concurrentiels jusqu'ici identifiés par les chercheurs : la vision égypto-centrée du cheikh alexandrin Ibn ʿAṭā' Allāh al-Iskandarī, longtemps hégémonique tant en pays d'Islam qu'en Occident, et celles " multipolaires " produites, respectivement, par les cheikhs nord-africains Ibn al-Ṣabbāgh et al-Fāsī, qui ont été étudiées, dans les dernières décennies, par Vincent Cornell, Kenneth Honerkamp, Nathan Hofer et d'autres
[en] The personnel of French maritime aerostation (1917-1919): The example of Brittany and Loire patrols.The Navy conducted aerostation [balloon and dirigible] experiments in the late nineteenth century but facing the new submarine threat, it began a special study on 1 May 1916. There was not one type of crew. Although some specialties were required, the crew was based on the volume of the balloon. The flight pilot was an officer. He could combine this function with that of the captain. The other personnel were sailors or petty officers (navigator, mechanic, radio operator, gunner, etc.). The study focused on the duties of crew members and identified three groups: technicians, ground control, and other sailors. Specialists (with certified aeronautical skills) were few. Crew members without a specialty constituted about half the aerostation personnel, which was not the case in aviation. The operation of an aerostation center was different from that of an aviation center. The origin of the cadres, the large number of non-specialists made the aerostation centers resemble patrols in ports more than aviation units composed of specialists.

[fr] La marine a mené des expériences d'aérostation à la fin du XIXe siècle mais c'est du 1er mai 1916, pour faire face au nouveau péril sous-marin, que date son organisation véritable. Il n'y avait pas d'équipage type. L'équipage était fonction du volume du ballon, même si certaines spécialités étaient obligatoires. Le pilote d'altitude était un officier. Il pouvait cumuler cette fonction avec celle de commandant de bord. Les autres personnels étaient marins ou officiers-mariniers (pilote de direction, mécanicien, radio-TSF, canonnier, etc.). Cette étude, menée à partir des rôles d'équipages, a permis de dégager trois groupes : les techniciens, la manœuvre au sol, les autres marins du CAM. Les spécialistes (brevetés d'ateliers d'aéronautique) étaient peu nombreux. Les matelots sans-spécialité constituaient même la moitié des personnels de l'aérostation, ce qui n'était pas le cas dans l'aviation. Le fonctionnement d'un Centre d'aérostation était différent de celui d'un Centre d'aviation. L'origine des cadres, le nombre important de non-spécialistes rapprochait davantage ces CAM des ports de patrouilleurs, que des unités d'aviation au personnel composé de spécialistes.