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[es] En la obra de Alejandra Pizarnik los espacios tienen una fuerte carnadura corporal, y, a su vez, las representaciones del cuerpo se construyen con referencias espaciales. Nos detendremos en ciertas representaciones espaciales, y espacio-corporales, en los Diarios (2013) del período parisino (1960-1964) para ver cómo aparecen allí la ciudad y el "cuarto propio". Se retomarán entradas de años anteriores para el análisis del espacio, y referencias a la correspondencia, particularmente las Cartas Alejandra Pizarnik/ León Ostrov (2012). Se partirá de la perspectiva de que espacio y cuerpo son elementos indisociables –además de elementos clave– en la escritura de Pizarnik.

[fr] Dans l'œuvre d'Alejandra Pizarnik, les espaces ont une forte présence corporelle et, en retour, les représentations du corps sont construites à l'aide de références spatiales. Nous nous concentrerons sur certaines représentations spatiales et spatio-corporelles dans les Diarios (2013) de la période parisienne (1960-1964) afin de voir comment la ville et la "chambre à soi" y sont représentées. Les entrées des années précédentes seront reprises pour l'analyse de l'espace, et les références à la correspondance, notamment les Cartas Alejandra Pizarnik/León Ostrov (2012). Nous partirons de l'idée que l'espace et le corps sont des éléments inséparables –ainsi que des pièces maîtresses– dans l'écriture de Pizarnik.
[es] Este artículo está basado en Dionisio Gamallo Fierros, que en 1948 descubrió que la leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer El caudillo de las manos rojas siempre se había publicado con importantes mutilaciones textuales. Gamallo restableció el texto, pero no pudo identificar a los responsables del recorte. Ahora, versiones periodísticas hasta hoy ignoradas proporcionan nueva luz sobre la leyenda becqueriana.

[fr] Cet article est consacré à Dionisio Gamallo Fierros qui, en 1948, découvrit que la légende de Gustavo Adolfo Bécquer, Le caudillo aux mains rouges, avait toujours été publiée sous une forme mutilée. Gamallo a ainsi rétabli le texte, sans pouvoir, cependant, identifier les responsables des coupes. Désormais des versions jusqu'alors inconnues, parues dans la presse, apportent un nouvel éclairage sur la légende becquérienne.
[es] Uno de los problemas que ha tenido que abordar la crítica a la hora de estudiar la figura de Andrés de Claramonte ha sido el de determinar las obras que conforman su corpus dramático. Aunque se ha avanzado mucho en este sentido, se trata de un problema que queda por solventar de forma definitiva. En el presente trabajo muestro cómo la comedia hagiográfica titulada San Carlos —de la que se conserva sólo una copia manuscrita y que tradicionalmente se ha atribuido al autor de comedias Andrés de la Vega— es en realidad obra de Andrés de Claramonte. Esta atribución viene confirmada tanto por la documentación de la época sobre la comedia como por la métrica, que además permite situar San Carlos en la etapa intermedia de la producción del dramaturgo.

[fr] Un des problèmes posés par la critique à propos d'Andrés de Claramonte est celui de la fixation de son corpus dramatique. Des solutions ont été avancées, mais le problème global n'est pas définitivement résolu. À cet égard, la pièce hagiographique intitulée San Carlos —on possède seulement un texte manuscrit de cette pièce traditionnellement attribuée à Andrés de la Vega— doit être réinscrite dans le corpus d'Andrés de Claramonte: documents de l'époque et métrique de la pièce justifient cette réattribution et permettent de situer cette œuvre dans la phase intermédiaire de la production du dramaturge.
[es] Las listas comenzaron a demandarse muy pronto en la empresa americana, creciendo a medida que se perfeccionaban y complicaban los mecanismos de control de los pasajeros a Indias y la verificación de los trámites administrativos fijados por el poder político. Las listas mediante las cuales se registraron las personas que poblaron el Nuevo Mundo, se pueden agrupar en tres grandes tipologías: las de control, las correctivo-sancionadoras y las de memoria. En este trabajo nos centramos en las dos últimas categorías para reflexionar sobre su producción, sus tipos y su función.

[fr] Les listes ont rapidement fait l'objet d'une demande croissante dans l'entreprise hispanique en Amérique, prenant de l'ampleur à mesure que les mécanismes de contrôle des passagers pour les Indes et la vérification des formalités administratives fixées par les pouvoirs politiques se perfectionnaient et se complexifiaient. Les listes, sur lesquelles étaient enregistrées les personnes qui peuplaient le Nouveau Monde, peuvent être regroupées en trois catégories : les listes de contrôle, les listes porteuses de sanctions correctrices et celles dressées pour mémoire. Dans cet article, nous nous intéresserons aux deux dernières catégories pour s'interroger sur la production de ces listes, sur leur typologie et sur leurs fonctions.
[es] De la metodología a los métodos (y no al contrario)Los "datos" suelen reducirse a la información reunida durante el proceso de investigación, aunque son el resultado de complejas dinámicas relacionales. Este dossier reúne una muestra de las reflexiones realizadas sobre este tema durante la 9ª Universidad de Verano de ReDoc (Réseau international d'écoles doctorales en sociologie/sciences sociales de l'Association internationale des sociologues de langue française) que tuvo lugar en la Universidad de Ottawa en 2018. Los debates se centraron en la dinámica social que guía el proceso de producción de conocimientos utilizando las mediaciones sociales como concepto analítico central. Este concepto se refiere tanto a las relaciones entre quienes observan y quienes están observados y observadas como a las mediaciones que marcan las diferentes etapas del proceso de investigación, desde la conceptualización del objeto de investigación hasta el trabajo de campo y el análisis de los datos. Por lo tanto, en un contexto de investigación permite la proyección de una lente crítica sobre el conocimiento y la (re)producción del discurso.

[fr] Les " données " sont souvent réduites aux informations recueillies durant la recherche alors qu'elles résultent de dynamiques relationnelles ayant contribué à les produire. Ce Dossier rassemble un échantillon des réflexions menées à ce sujet durant la 9ème Université d'été du RéDoc (Réseau international d'écoles doctorales en sociologie/sciences sociales de l'Association internationale des sociologues de langue française) qui s'est tenue à l'Université d'Ottawa en 2018. Les échanges ont porté sur les dynamiques des relations sociales qui orientent le processus de production de nouvelles connaissances à partir du concept de médiations sociales. Ce concept, qui renvoie tant aux rapports entre la personne observatrice et la personne observée qu'aux médiations qui jalonnent le processus de recherche de la conception de l'objet de recherche jusqu'à l'analyse des données en passant par le terrain d'enquête, permet de poser un regard critique sur la (re)production des connaissances et des discours.
[es] El Criticón, de Gracián, fue publicado por primera vez en 1651 (primera parte), 1653 (segunda parte) y 1657 (tercera parte). La primera tentativa de edición crítica fue realizada por Miguel Romera-Navarro en 1938-1940. Desde entonces, un pequeño grupo de estudiosos, esforzados y brillantes, ha avanzado significativamente en la tarea, reuniendo, analizando y clasificando los testimonios y examinando los problemas filológicos que plantean. Este artículo propone una modesta aportación en ese proceso. Llama la atención sobre once lugares sospechosos de deturpación textual en la edición príncipe que no han sido todavía discutidos por la crítica y apunta otras tantas conjeturas para restaurar las lecciones originales.

[fr] El Criticón, de Gracián, a été publié pour la première fois en 1651 (première partie), 1653 (deuxième partie) et 1657 (troisième partie). La première tentative d'une édition critique a été réalisée par Miguel Romera-Navarro en 1938-1940. Depuis lors, un petit groupe de spécialistes, courageux et brillants, a fait des progrès importants dans ce domaine, puisqu'il a réuni, analysé et classé les témoignages et en a examiné les implications philologiques. Cet article, qui s'inscrit dans la même ligne, réexamine onze passages corrompus de l'édition princeps non encore repérés par la critique et fait des suggestions pour restaurer les lectures originales.
[es] El Taller de Lectura y Escritura (TLE) se ofrece desde enero de 2001 en la Biblioteca Carlos Montemayor de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chihuahua, México y otros espacios de la ciudad como alternativa a la frustración y deserción escolar de quienes, por distintas razones experimentan situaciones (Sartre, 1973) y fronteras múltiples en su vida cotidiana (Heller, 1977): étnicas y lingüísticas; de clase social, género y edad; enfermedad y discapacidad, entre otras. Planteamos los propósitos y principios pedagógicos con los que trabajamos, poniendo en el centro la escucha activa y el respeto a la dignidad de las personas para ejercitar el pensamiento, la autonomía y la comunicación para el diálogo (Freire, 2010). Experimentamos la voz propia y colectiva a través de la lectura, escritura y visionado de fotografía, cine y video en español, y en otras lenguas de los participantes. Intentamos reconocer la diferencia como posibilidad de descubrimiento de otros mundos que enriquecen la dinámica comunicativa, la solidaridad y las relaciones humanas.

[fr] L'Atelier de lecture et d'écriture (TLE) est proposé au public depuis janvier 2001, à la bibliothèque Carlos Montemayor de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (Chihuahua) au Mexique, et en d'autres lieux de la ville, comme voie alternative à l'échec et la désertion scolaires de personnes qui, pour diverses raisons rencontrent des situations (Sartre, 1973) et de multiples frontières dans leur vie quotidienne (Heller, 1977) : ethniques et linguistiques, de classe sociale, de genre et d'âge, du fait de maladie ou de handicap, entre autres. Nous cherchons à mettre en œuvre la voix de chacun et une voix collective au moyen de la lecture, de l'éciture et du visionnement de photos, de films et de vidéos en espagnol et dans les autres langues des participants. Nous nous efforçons de reconnaître la différence en tant que possibilité de découverte de mondes autres qui enrichissent la dynamique de la communication, la solidarité et les relations humaines.
[es] Este artículo versa sobre el acoso moral cibernético en el trabajo y se inscribe en la continuidad de una reflexión iniciada por une revisión de la literatura científica publicada en 2018. A partir de una investigación empírica, se trata de analizar cómo el correo electrónico se inscribe en los procesos de acoso y cómo contribuye a la redefinición de éste. Para ello se han realizado entrevistas cualitativas a ejecutivos del nivel medio victimas de acoso en el ámbito del trabajo. Los resultados, que fueron analizados con el método de la teoría anclada, indican una complementariedad entre el acoso mediante el correo electrónico y el acoso en las relaciones presenciales. Las particularidades socio-técnicas del correo electrónico contribuyen a la redefinición de las características del acoso: la intención de perjudicar a la victima, la intensidad, la repetición de los actos hostiles y la asimetría de poderes. Los recursos digitales, en los que se inscribe el correo electrónico, favorecen el surgimiento de violencias cibernéticas cometidas en grupo. Los resultados de la encuesta cualitativa también ponen de manifiesto los fenómenos de discriminación amplificados por el uso de los correos electrónicos, que conduce a la exclusión de los públicos vulnerables y no conformistas.

[fr] Cet article traite du phénomène du harcèlement au travail et vise à prolonger, à partir d'une enquête empirique, une réflexion initiée après une revue de la littérature sur ce thème publiée en 2018. Nous nous demandons de quelles manières la messagerie électronique s'inscrit dans un processus de harcèlement et contribue à le redéfinir. Nous avons collecté les témoignages de cadres intermédiaires qui s'estimaient victimes de harcèlement professionnel. L'analyse par théorisation ancrée de nos témoignages démontre qu'il existe une continuité entre le harcèlement en présentiel et le harcèlement par messagerie électronique. Les propriétés sociotechniques de la messagerie électronique contribuent également à redéfinir les traits saillants du harcèlement : l'intention de nuire, l'intensité des actes, la répétition et le déséquilibre des pouvoirs. Le recours aux courriels favorise également l'émergence de violences de groupe potentialisées par les ressources numériques. Nous observons enfin des phénomènes de discrimination amplifiés par les usages des courriels, qui conduisent à l'exclusion des publics vulnérables et " non-conformes ".
[es] Ser feminista es no excluir ! El pragmatismo feminista en del debate del multiculturalismo en Flandes. No obstante que en las ciencias políticas y sociólogas constatamos un interés profundo por la compleja realidad multicultural de Bélgica neerlandófona, este interés no se ha emitido de la misma manera en las interrogaciones sobre la importancia de la dimensión del género en el contexto multicultural. A través de algunas ilustraciones – el reconocimiento de la repudiación en el Código de Derecho Internacional Privado, la interdicción de la mutilación genital femenina, la violencia mandada por la idea de honor y el debate a propósito del velo – este articulo examina la manera en la cual los intereses y la posición de las mujeres de grupos minoritarios contribuyen a comprender el multiculturalismo sobre diferentes niveles y registros institucionales.De esta manera aclararemos las diferencias analíticas entre la posición feminista principialista y el pragmatismo feminista. Mientras para la primera es cardinal saber qué principios prevalecen – la igualdad de los géneros o el respecto a la diversidad multicultural –, las interrogaciones que conmueven al feminismo pragmático son más bien del carácter político y estratégico: ¿qué prácticas, leyes o medidas contribuyen a reformar la vulnerable posición de las mujeres de grupos minoritarios? Por la razón que esta posición esta mediada y determinada por contextos históricos particulares y por la influencia de diversos factores de desigualdades socio-económicas y de discriminaciones, este enfoque promueve profundas reacciones paradójicas.

[fr] Bien que les analyses des politologues et des sociologues insistent sur la complexité du contexte multiculturel en Belgique néerlandophone, on s'est peu intéressé à la façon dont la question du genre s'articulait au sein de ce contexte. S'appuyant sur l'analyse de quelques cas — la reconnaissance de la répudiation dans le Code du droit international privé, l'interdiction de la mutilation génitale, la prise en compte de la violence liée à l'honneur et le débat sur le port du voile —, cet article examine la façon dont les intérêts et la position des femmes de groupes minoritaires sont abordés à différents niveaux et registres institutionnels.Nous montrerons la différence analytique entre la position féministe de principe et le pragmatisme féministe. Alors que pour la première, la question est de savoir quels principes priment — l'égalité des sexes ou le respect de la diversité culturelle —, pour la seconde, le dilemme est plutôt de type politique et stratégique : quelles mesures et actions contribuent à l'amélioration de la position vulnérable des femmes des groupes minoritaires ? Du fait que celle-ci nécessite qu'on tienne compte des contextes historiques particuliers et du fonctionnement, aussi bien que de l'influence de divers facteurs d'inégalités socio-économiques et de la discrimination, elle suscite souvent des réactions paradoxales.
[es] Si queremos correlacionar la política con el activismo digital, las últimas dos décadas han sido un punto de inflexión. Las herramientas de comunicación en línea para movilizar e influir en la población, especialmente durante la campaña electoral, han demostrado ser eficaces. Se utilizaron varios términos: movilizaciones electrónicas, tácticas electrónicas y movimientos electrónicos. Estas herramientas derivadas de Internet han permitido rápidamente a los partidos políticos mejorar el alcance y la amplitud de su acción. En consecuencia, la intervención de los partidos políticos se ha tornado tan enérgica que se ha llegado a la idea de que los medios sociales pueden puede fomentar la participación y el activismo político.

[fr] Si on veut faire la corrélation entre action politique et activisme numérique, les deux dernières décennies ont constitué un tournant en la matière. En effet, il a été démontré comment pourrait être l'effet des outils de communication en ligne pour mobiliser et influencer la population, surtout en compagne électorale.Plusieurs termes ont été utilisés à ce propos : e-mobilisations, e-tactiques et e-mouvements. Ces outils dérivés d'internet ont rapidement permis aux partis politiques d'améliorer la portée et l'étendue de leur action. Ainsi, l'action des partis s'est tellement amplifiée qu'on est arrivée à l'idée que les médias sociaux peuvent favoriser la participation et l'activisme politique.
[es] En la universidad los dispositivos híbridos proponen itinerarios de aprendizaje en autonomía que acarrean a veces confusiones y sentimiento de abandono por parte de algunos estudiantes aún apegados a modalidades de trabajo más conocidas. La investigación se propone presentar un nuevo dispositivo inaugurado por la universidad Lyon 2, las modadalidades concretas de trabajo y de acompañamiento del estudiante, su evaluación por medio de una encuesta y las evoluciones tanto por el lado del trabajo docente como por el lado de la experiencia de formación vivida por los estudiantes: ¿bajo qué condiciones puede la organización del trabajo escolar facilitar los aprendizajes y el desarrollo de los estudiantes?

[fr] À l'Université, les dispositifs hybrides proposent des parcours d'apprentissage en autonomie entrainant parfois confusions et sentiment d'abandon de la part d'étudiants encore attachés à des modalités de travail plus familières pour eux. Cette recherche porte sur un nouveau dispositif inauguré par l'université Lyon 2, les modalités concrètes de travail et d'accompagnement de l'étudiant, son évaluation par le biais d'une enquête et les évolutions tant du côté du travail enseignant que du côté de l'expérience de formation vécue par les étudiants : à quelles conditions l'organisation du travail scolaire peut-elle faciliter les apprentissages et le développement de tous les étudiants ?
[es] Bajo el contexto de cambio global, conciliar la agricultura y preservación de la biodiversidad resulta un importante desafío. En las regiones montañosas consideradas como " High Nature Value ", existen diferentes opiniones respecto a los conflictos y efectos de las prácticas agrícolas sobre las dinámicas ecológicas para los lugareños y ecologistas. Con la finalidad de fomentar los intercambios entre estos divergentes grupos de actores, esta investigación expresa la naturaleza y condiciones de la generación de conocimiento naturalista local de los criadores de los Pirineos franceses y españoles. Se considera que más allá de los conocimientos sobre la crianza, la frecuentación cotidiana de una flora y fauna no productiva fomenta la adquisición de conocimientos vinculados a la personalidad de cada criador, pero también al lugar que frecuenta. Plantea la hipótesis que estos conocimientos son indisociables de las características del lugar-medio que los criadores construyen, pero también de su forma de habitar. A partir de una cuarentena de entrevistas y el profundo análisis de un estudio de caso, se demuestra la existencia de un conjunto de saberes comunes relativos a las especies que causan problemas. Por otro lado, para las especies no problemáticas, se distinguen un conocimiento mas diferenciado entre individuos y lugares. Los modos de habitar constituyen un elemento esencial en la adquisición de estos conocimientos, todavía desconocidos para las ciencias sociales o ecológicas.

[fr] Dans un contexte de changements globaux, concilier production agricole et préservation de la biodiversité constitue un enjeu majeur. Dans les régions de montagne identifiées comme "High Nature Value", des visions divergentes entre praticiens et écologues prennent la forme d'affrontements d'expertises relatives aux effets des pratiques agricoles sur les dynamiques écologiques. Soucieuse de favoriser les échanges entre les groupes d'acteurs qui s'opposent, cette recherche met en lumière la nature et les conditions d'élaboration des savoirs naturalistes locaux des éleveurs des Pyrénées françaises et espagnoles. Elle considère qu'au-delà des savoirs d'élevage, la fréquentation quotidienne d'une flore et d'une faune non productive permet l'acquisition de savoirs liés à la personnalité de chaque éleveur, mais aussi aux lieux qu'il fréquente. Elle fait l'hypothèse que ces savoirs sont indissociables des caractéristiques spatiales et écologiques des lieux-milieux que les éleveurs façonnent, mais aussi de leur mode d'habiter. Sur la base d'une quarantaine d'entretiens et de l'examen approfondi d'un cas, elle montre l'existence d'un fond de savoirs communs relatifs aux espèces qui posent problème. Pour les autres, des savoirs plus différenciés distinguent par contre les individus et les lieux. Les modes d'habiter constituent un déterminant essentiel de l'acquisition de ces savoirs, encore méconnu des sciences sociales ou écologiques.
[es] El conocimiento, la preservación, la valorización y la transmisión de los saberes locales sobre la "naturaleza" constituyen el tema de este artículo, que discute, según esta perspectiva temas transversales en los campos de investigación, las políticas públicas y la sociedad civil. Los resultados discutidos provienen de un programa de investigación multidisciplinario y multi-institucional sobre el conocimiento medicinal relacionado con la biodiversidad en las Islas Marquesas, que reveló los modos de producción y circulación de este conocimiento, sustentados por lógicas de la donación y relaciones de poder específicas, así como los desafíos de su protección, vividos localmente como una angustia del desperdicio. Estos resultados podrán alimentar el debate sobre los dispositivos de acceso y de participación en los beneficios relacionados con el uso de los recursos biológicos o genéticos (APA) en los territorios franceses de ultramar y más allá.

[fr] La connaissance, la préservation, la valorisation et la transmission des savoirs locaux relatifs à la " nature " constituent l'objet de cet article qui aborde, selon cette perspective, des questions transverses aux champs de la recherche, des politiques publiques et de la société civile. Les résultats discutés proviennent d'un programme de recherche pluridisciplinaire et multi-institutionnel portant sur les savoirs médicinaux liés à la biodiversité aux îles Marquises, qui a permis de mettre au jour les modes de production et de circulation de ces savoirs, sous-tendus par des logiques de don et des rapports de pouvoir spécifiques, ainsi que les enjeux de leur protection, vécus localement comme liés à une angoisse de la déperdition. Ces résultats pourront alimenter le débat sur les dispositifs d'accès et de partage des avantages liés à l'utilisation des ressources biologiques ou génétiques (APA) dans l'outremer français et au-delà.