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[en] Basque and Spanish oral narratives of immigrant children: learning two new languages. We analyze oral narratives produced by immigrant pupils studying in a total immersion model in Euskera (Model D) in two schools of the Basque Autonomous Community, located in different socio-linguistic contexts. Through an experimental device, we collect texts produced in Basque and Spanish which are compared and analyzed by means of a model of text architecture. We study the structure, the presentation of the characters, the text organizers, verbal cohesion and modalizations and also ergative use in the case of Basque. The results show that oral narrative skills are achieved by immigrant pupils and that the abilities of these children producing this text genre in Basque and Spanish are similar to those observed in studies with either L1 Basque or L1 Spanish native children who study in the same linguistic model. Consequently, we see that school plays an important mediating role in learning and language development.

[es] Analizamos narraciones orales producidas por alumnos inmigrantes que estudian en un modelo de inmersión total en euskera (modelo D) en dos escuelas de contexto sociolingüístico diferente de la Comunidad Autónoma Vasca. Recogemos textos producidos en euskera y en español que comparamos y analizamos a partir del modelo de la arquitectura textual. Estudiamos la estructura, la presentación de los personajes, los organizadores, la cohesión verbal, las modalizaciones y el uso del ergativo en el caso del euskera. Los resultados nos muestran que estos niños aprenden a contar un cuento en vasco y en español y que sus capacidades a la hora de producir ese género textual son similares a las observadas en estudios realizados con niños nativos de L1 euskera y L1 español escolarizados en euskera en el mismo modelo lingüístico. Por lo tanto, podemos afirmar que la escuela tiene un papel mediador fundamental en el aprendizaje y desarrollo de las lenguas.
[en] The frontier separating Spain and Portugal, also known as "La Raya", is one of the oldest interstate boundaries that exist. Its length of more than two hundred kilometres has made it a meeting point and confluence of language varieties, whose demarcation does not always coincide with the present-day political and administrative boundaries. This area of separation, but also convergence, created by "La Raya", has accumulated over the centuries a considerable linguistic, historical and cultural heritage, which has left its mark on the local place names. The place names along the border, which bear witness to its history, are in fact a legacy in itself, which should be protected and studied. We offer here an overview of these names, while at the same time referring to details where appropriate, and we revisit some of the principal issues that they have given rise to.

[es] La línea fronteriza entre España y Portugal, conocida también como La Raya, es uno de los confines interestatales más antiguos que existen. Sus más de mil doscientos kilómetros de longitud la han convertido en un espacio de encuentro y confluencia de lenguas y variedades, cuya demarcación no siempre coincide con los límites de la frontera administrativa y política actual. Esa franja de división -pero también de convergencia- que supone La Raya ha ido acumulando durante siglos un importante patrimonio lingüístico, histórico y cultural, cuya huella puede seguirse a través de su toponimia. Los topónimos rayanos, testimonio vivo de su historia, son en realidad un patrimonio en sí mismo y han de ser protegidos y estudiados. Se ofrece aquí una panorámica general de dichos topónimos, sin perder el detalle en algunos focos de interés, y se revisan algunas de las principales cuestiones que estos plantean.
[en] One of the economic policies used by governments for local and regional development is the encouragement of entrepreneurship through business incubators, which contribute to the creation of companies and employment, increase business survival rates and the payment of taxes and social contributions to public administration. However, they are consumers of external resources and have a high dependence on the Public Sector. In this study we analyse the net contribution of these business initiative centres in Galicia (Spain) through the use of the "Integral Model of profitability of business incubators" based on structural equations.

[es] Una de las políticas económicas utilizadas por los diversos gobiernos para el desarrollo local y regional es el fomento del emprendimiento a través de los viveros de empresas, que contribuyen a la creación de empresas, de puestos de trabajo, incrementar las tasas de supervivencia empresarial y el pago de impuestos y cotizaciones sociales a las administraciones públicas. Pero como contrapartida son consumidores de recursos ajenos, con gran dependencia del sector público. En este estudio se pretende analizar la contribución neta de estos centros de iniciativas empresariales en Galicia (España), mediante la utilización del "Modelo integral de la rentabilidad de los viveros de empresas" basado en ecuaciones estructurales.
[en] Childhood obesity is a worldwide problem that requires immediate preventive measures. One of the preventive measures to curb the effects of childhood obesity is physical exercise. This is the reason why in this study certain analyses have been conducted to check whether there is any correlation between accessibility to sports facilities and childhood obesity in the municipality of Madrid. By means of spatial analysis methods such as kernel density, geographically weighted regression and mapping, some correlation between both variables has been evidenced. These results show the need to implement preventive measures to curb this phenomenon.

[es] La obesidad infantil es una problemática más que evidente a nivel mundial que requiere medidas preventivas inmediatas. Una de las medidas preventivas para frenar los efectos de la obesidad infantil es la realización de ejercicio físico. Es por ello por lo que en este estudio se han realizado ciertos análisis para comprobar si existe algún tipo de correlación entre la accesibilidad a las instalaciones deportivas y la obesidad infantil en el municipio de Madrid. Mediante métodos de análisis espacial como la densidad de kernel, la regresión ponderada geográficamente y la elaboración de cartografía, se ha conseguido poner en evidencia cierta correlación entre ambas variables. Dichos resultados manifiestan la necesidad de implementar medidas preventivas para frenar este fenómeno.
[en] The life of Saint Librada, virgin and martyr, has reached our hands in the form of a chapbook in prose from the middle of the 16th century, mixture of the legend of Saint Librada and the "tremendismo" that appealed so much to the readers of these works. The intention of this paper is to analyse the medieval source of this chapbook —which is, most probabily, the Leccionario Seguntino of the twelfth century— as well as the folk and literary components of this hagiographic text of medieval origins. It also bring foward some data about the chapbook, since it lacks colophon, has no explicit author, and indicates neither the editor, nor the printing place.

[es] La vida de Santa Librada, virgen y mártir, ha llegado hasta nuestras manos en forma de pliego de cordel en prosa de mediados del siglo XVI. Se mezclan en este pliego la leyenda de Santa Librada y el tremendismo que tanto gustaba al público receptor de los mismos. Nuestra intención es analizar la fuente medieval de este pliego, que es –con toda probabilidad- el Leccionario Seguntino del siglo XII y los elementos folklóricos y literarios de este texto hagiográfico con orígenes medievales. Además, aportaremos datos sobre el pliego, ya que carece de colofón, no tiene indicación de autoría, ni se indica el editor, ni el impresor, ni el lugar en el que fue impreso.
[en] The aim of this paper is to study the metric doctrine of Latin inside grammar from the end of the 14th century to the end of the 15th century. The author begins her analysis with Pastrana's Ars, which is still a representative of Medieval metrics, and continues it through several authors up to Nebrija, who applied the philological humanistic method and improved it.

[es] En el presente trabajo la autora estudia la teoría sobre la métrica latina dentro de la gramática desde finales del s. XIV hasta finales del s. XV. Parte del Ars de Pastrana, representante aún del sistema medieval, y sigue su evolución a través de distintos autores hasta Nebrija, que aplica el método filológico humanista y lo perfecciona.
[en] The expansion and generalization of the Internet to other contexts of society has promoted many research questions. This paper focuses on the integration of ICT in the home and analyses how teenagers use ICT to communicate with other family members, especially their father and mother. This is a descriptive study based on a methodology that responds to the reality of a secondary school, using a questionnaire validated by the Delphi technique. The results indicate a high integration of ICT in homes, poor media communication with parents and a relationship between parents and children through ICT characterized by the establishment of rules and permissiveness towards them.

[es] La expansión y generalización de Internet a otros contextos de la sociedad ha promovido muchos interrogantes y ha suscitado investigaciones al unísono. Este trabajo plantea la integración de las TIC en el ámbito familiar, como punto de partida, y como punto de llegada, el análisis de los usos comunicativos que el adolescente hace de las TIC con otros miembros familiares, especialmente su padre y su madre. Se trata de un estudio basado en una metodología descriptiva, que responde a la realidad de un centro de secundaria, utilizando un cuestionario de elaboración propia validado a través de la Técnica Delphi. Los resultados señalan una alta integración de las TIC en los hogares, un escaso uso de las mismas para comunicarse con sus progenitores, y una relación paterno-filial hacia las TIC caracterizada por el establecimiento de normas y la permisividad hacia las mismas.
[en] This paper discusses the expediency to develop the methodology of error analysis in Spain on account of the needs arising from three specific situations: teaching Spanish as a foreign language; teaching Spanish as a mother tongue; and teaching the two official languages in bilingual autonomous communities. It also reviews classifications of linguistic errors dealt with in the field of Spanish, particularly those proposed by Graciela Vázquez (1991), Isabel Santos Gargallo (1993) and Sonsoles Fernández (1997), the most representative of the ones applied to Spanish. As a final issue, by way of conclusion, it raises the question of the advisability to devise classifications of linguistic errors grounded on the basis provided by theoretical linguistics.

[es] En el artículo se reflexiona sobre la oportunidad de cultivar la metodología del análisis de errores en España en razón de las necesidades derivadas de tres situaciones concretas: la enseñanza del español como lengua extranjera, la enseñanza del español como lengua materna y la enseñanza de las dos lenguas oficiales en las comunidades autónomas bilingües. Asimismo, se pasa revista a las clasificaciones de errores lingüísticos con las que se ha trabajado en el ámbito del español, en concreto la de Graciela Vázquez (1991), la de Isabel Santos Gargallo (1993) y la de Sonsoles Fernández (1997), las más representativas, pues, que se han aplicado a esta lengua. En un último punto, que puede considerarse como un a modo de conclusión, se plantea la conveniencia de elaborar clasificaciones de errores lingüísticos desde los fundamentos que proporciona la lingüística teórica.
[en] This essay is an introduction to one natural, evolutionary-based approach to teaching English language to Spanish children of 5 years old. It takes the view that teaching of any kind is a natural process and that learning is equally natural, and essentially analytical. It puts forward the idea that the teacher, not the textbook, should be the chief tool of the child. It gives an example of a natural learning and teaching situation, and gives an example of how this may be applied in the classroom. It outlines some topics for future discussion.

[es] Este ensayo es una introducción a un enfoque natural de enseñanza de lengua inglesa a niños españoles de 5 años, basado en la evolución. Propone que la enseñanza de cualquier tipo es un proceso natural y que el aprendizaje es igual de natural y fundamentalmente analítico. Propone, también, que es el profesor, y no el libro, el que debería servir como herramienta principal del alumno. Da un ejemplo de una situación de enseñanza y aprendizaje natural, y da un ejemplo de cómo se puede adaptarlo al aula. Hace referencia a otros tópicos para debatir en el futuro.
[en] Many critics consider Richard Brautigan's 1967 novel Trout Fishing in America a coming-of-age account of a wayward, outsider narrator discovering that the pastoral mode is no longer viable in midcentury America. However, these readings often ignore Brautigan's explicit political affinity and his conscious engagement with a specific setting—southern California in the mid- to late-60s. This paper explores Brautigan's Counterculture ethic, which critiques the mindless prevalence of mainstream, middle-class America's habit of consumption, production, and destruction of the natural world. Linking the lack of individual free will with the postwar technology boom, Brautigan engages with the natural landscape and in communities of one's own making. As a result, the novel is peopled with alienated drop-outs, the victims of America's technocracy. The "trout fishing in America" refrain, with its many incarnations, is one of the modes through which these characters' operate within Counterculture principles, namely through their self-imposed poverty and criticism of the way America uses and abuses its citizens and the natural world.

[es] Muchos críticos consideran la novela de Richard Brautigan Trout Fishing in America (1967) un relato iniciático de un narrador forastero y obstinado que descubre que el modo pastoril ya no es viable en los Estados Unidos de mediados de siglo. Sin embargo, estas lecturas a menudo ignoran la afinidad política explícita de Brautigan y su compromiso consciente con un escenario específico -­‐ la California sureña de los últimos años de los años 60. Este ensayo explora la ética contracultural de Brautigan, que critica la preponderancia ciega de la clase media de los Estados Unidos y su hábito de consumo, producción y la destrucción del mundo natural. Conectando la falta de voluntad propia con el "boom" tecnológico posterior a la segunda guerra mundial, Brautigan se implica con el paisaje natural y en las comunidades de creación propia. Como resultado, la novela está llena de bohemios alienados, las víctimas de la tecnocracia estadounidense. El refrán "trout fishing in America," con sus muchas encarnaciones, es una de las formas en las que estos personajes actúan dentro de los principios contraculturales, concretamente a través de su pobreza auto -­‐ impuesta y del criticismo de la manera en que los Estados Unidos usan y abusan de sus ciudadanos y del mundo natural.
[en] Bibliographic heritage is one of the most important manifestations of cultural heritage. Certain characteristics of the assets that compose it, make up the Spanish artistic historical heritage for the purposes of its protection and cataloguing according to a specific regulation. The literary works produced by the authors belonging to the Generation of '27 stand out, not only for their literary value, but also for their aesthetic interest. Particularly the poetry books composed of a selection of poets and literary magazines, edited and published from 1925 to 1936. Its value has been disseminated by artistic and literary exhibitions in our country. The catalogues of the major libraries that hold these copies allow them to be located using different tools with varying degrees of efficiency.

[es] El patrimonio bibliográfico constituye una de las manifestaciones más importantes del patrimonio cultural. Determinadas características de los bienes que lo componen, configuran el patrimonio histórico artístico español a efectos de su protección y catalogación según una regulación específica. Destacan las obras literarias producidas por los autores pertenecientes a la Generación del 27, no solamente por su valor literario, sino también por su interés estético. Particularmente los poemarios compuestos por selección de poetas y revistas literarias, editados y publicadas desde 1925 a 1936. Su valor ha sido difundido por exposiciones artísticas y literarias en nuestro país. Los catálogos de las principales bibliotecas que conservan esos ejemplares permiten su localización mediante distintas herramientas con distinto grado de rapidez eficacia.
[en] An evaluation sheet which covers self-assessment and co-evaluatíon of the students when working in group is presented. This sheet helps to evalúate their procedures and attitudes by means of clear and simple criteria, comprehensible for the students. It allows teachers to monitor the students' performance and progress in the on-going formative evaluation, and it gathers the objectives of each day concemed with participatíon, interaction, co-operation, fulfilment of duties, development as autonomous leamers, etc. This sheet is to be filled in by the students themselves in the last five minutes of class after each group-working session.

[es] Se presenta una ficha para la recogida diaria de datos sobre el trabajo en grupo por parte de los alumnos, fomentando así la autoevaluación y la coevaluación. Esta ficha permite evaluar los procedimientos y actitudes mediante unos indicadores sencillos y comprensibles para el alumno, en los que quedan reflejados los objetivos de cada sesión.
[en] The architectural heritage of the University of Alcalá is a unique case of study. Its conception, development, and implementation, as well as the academic concepts and policies that determined its architectural model are the result of a complex balance between conservation-restoration, contemporary intervention, and new architecture. The works undergone by the University of Alcalá are not easy to catalog and although many of them weren ́t successful either, they make up a unique architectural corpus, embedded both within the historical fabric of the city (city campus), and beyond (scientific and technological campus). The combination of both operations and their volume and scale have produced a series of university architectural interventions unparalleled in the recent Spanish educational scene. This article develops a critical review of them, in the context of a change of paradigm due to continuous economic and social crises.

[es] La Universidad de Alcalá, como caso de estudio en relación a su patrimonio arquitectónico, puede considerarse como un caso singular, tanto en lo referente a su gestación, desarrollo y puesta en funcionamiento, como en lo relativo a los conceptos y políticas académicas que determinaron su modelo arquitectónico: un complejo equilibrio entre restauración conservacionista, intervención contemporánea y nueva arquitectura. Operaciones no todas ellas de fácil catalogación ni todas ellas exitosas, pero que conforman un corpus arquitectónico único, imbricado tanto en el interior del tejido histórico de la ciudad (campus ciudad), como en su exterior (campus científico-tecnológico). La combinación de ambas operaciones y su volumen y envergadura resulta una suma de actuaciones de arquitectura universitaria sin parangón en el reciente panorama educativo español. El presente artículo desarrolla una revisión crítica de dichas actuaciones, en un momento de cambio de paradigma derivado de las sucesivas crisis económicas y socia-les de los últimos años.
[en] In a historical moment of unstoppable technological advances, humanity has at its disposal some great opportunities and challenges to manage. Thus, in this study, starting with a contextual introduction, the aim is to carry out an in-depth exegesis of article 183 of the Spanish Criminal Code, which punishes the crime of child grooming A dogmatic study is carried out with criminological notes on the structural elements of the crime that we indicate with the support of the most current and specialized scientific doctrine, as well as with the contribution of the most relevant and representative case law. The corollary of all this is the contribution of a variety of conclusions and proposals, some of them de lege ferenda, to regulate a crime which we can affirm that perhaps it has been too unnoticed in the face of the latest and controversial reform of crimes against sexual freedom.

[es] En un momento histórico de avances tecnológicos imparables, la humanidad dispone de grandes oportunidades y desafíos que debe gestionar. Así pues, en el presente estudio, partiendo de una introducción contextual se pretende llevar a cabo una profunda exégesis del artículo 183 del Código penal español, que castiga el delito de embaucamiento de menores o "child grooming". Se realiza un estudio dogmático con apuntes criminológicos de los elementos estructurales del delito que indicamos con el sustento de la doctrina científica más actual y especializada, así como con la aportación de la jurisprudencia más relevante y representativa. Todo ello persigue, como corolario, la aportación de una de serie de conclusiones y propuestas, algunas de "lege ferenda", para regular un delito que podemos afirmar que posiblemente ha pasado demasiado desapercibido ante la última y polémica reforma de los delitos contra la libertad sexual.
[en] This paper shows the development of public debt in Colombia between 1819 and 1830. The first part presents the income and expenditure levels in each of the territories that comprised the "Gran Colombia", in order to determine the levels of deficit. Subsequently, we analyze the different financing methods employed by the Colombian government to tackle deficit, establishing accurate estimates of domestic and external debt

[es] Este ensayo muestra el desarrollo de la deuda pública en Colombia entre 1819 y 1830. En la primera parte se exponen los niveles de ingreso y egreso en cada uno de los territorios que comprendieron la "Gran Colombia", con el fin de determinar los niveles de déficit. Posteriormente, se analizan los distintos métodos financieros empleados por el gobierno colombiano para hacer frente al déficit, estableciendo cálculos precisos sobre deuda pública doméstica y externa
[en] The Universidad Europea de Madrid pretends to converge into the European Higher Education Area being the pioneer of the Spanish University framework. As such, has chosen to carry out the Pilot and Converge Plans that are transforming its educational means, involving all its educational community. Those Plans cover the first course students belonging to the different University school and faculties. The study intends to observe and analyze the process success and its weakness, concluding the positive implications they have reached so long in the academy results, as in its fitness to the different items involved in the starting out of the processes, and the valuation of the obtained knowledge.

[es] La Universidad Europea de Madrid ha aceptado el reto de converger hacía el nuevo Espacio Europeo de una manera efectiva y pionera dentro del marco universitario español. Para lo cual ha optado por la realización de unos Planes Piloto y de Convergencia, con la implicación de toda la comunidad educativa,que están llevando a la transformación de su docencia. En el marco de dicho plan se ha realizado un estudio que afecta a todos los alumnos de primer curso, pertenecientes a las diferentes escuelas y facultades de la Universidad. En dicho estudio se ha pretendido observar y analizar los logros y debilidadesdel proceso, pudiendo concluir las implicaciones positivas que han tenido, tanto en los resultados académicos, como en su percepción sobre la adecuación de los distintos elementos involucrados en la puesta en marcha de los procesos, y su propia valoración sobre el aprendizaje conseguido.