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[en] RAWMINA H2020 project has been launched, an Integrated Innovative Pilot System For Critical Raw Materials Recovery From Mines Wastes In A Circular Economy Context. It is driven by 19 partners, with the participation of researchers from the Department of Chemistry of the UAB.

[es] Se ha iniciado el proyecto H2020 RAWMINA, Sistema Piloto Innovador Integrado para la Recuperación de Materias Primas Críticas a partir de Residuos Mineros en un Contexto de Economía Circular. Impulsado por 19 socios internacionales, cuenta con la participación de investigadores del Departamento de Química de la UAB.
[en] This paper deals with a communication plan for "Petits Detalls", an NGO in Uganda that carries out self-managed projects for de development of communities. It is mainly focused on children, wants to provide education and basic health, through cooperation. With this plan it is sought to sove some communication problems by setting some goals, from these a series of strategies and finally advertising and public relations actions to achieve the objectives.

[es] Este trabajo trata sobre un plan de comunicación para "Petits Detalls", una ONG con actuación en Uganda que saca adelante proyectos autogestionables para el desarrollo de las comunidades. Está enfocada principalmente a los niños, quiere procurarles educación y salud básica, a través de la cooperación. Con este plan se busca dar solución a unos problemas de comunicación estableciendo unos objetivos, a partir de estos una serie de estrategiasy finalmente una acciones de publicidad y relaciones públicas para alcanzar los objetivos.
[en] Study of an early fragmentary inscription found at Valentia, which records the goddess' name Bellona, an unusual fact in these areas of Hispania. The deity's origin, her arrival in Hispania, her restricted spreading (just Lusitania) and her relation to some facts of Valentia's history are dealt with from this inscription. A restoration of the epigraphical text is proposed. The name of the dedicator, Antonius, the most outstanding family of the city, is also studied. Some thoughts on the city's recovery after the long vacuum period which follows the Pompeian destruction of year 75 BC are presented.

[es] Estudio de una inscripción fragmentaria, de cronología temprana, hallada en Valentia, en la que aparece el nombre de la diosa Bellona, algo insólito en estas regiones de Hispania. A partir de ella, se considera el origen de la divinidad, su llegada a Hispania, su limitada difusión (tan solo Lusitania) y su relación con algunos acontecimientos de la historia de Valentia. Se propone una reconstrucción del texto epigráfico. Se estudia también el nombre del dedicante, un Antonius, la familia más relevante de la ciudad. Se hacen algunas consideraciones sobre la recuperación de la ciudad tras el largo período de vacío posterior a la destrucción pompeyana del año 75 a.C.
[en] Genomic sequencing is a key scientific advance that allows decoding DNA sequences, detecting genetic variations, and diagnosing diseases. Nowadays, there is a great variety of algorithms that allow finding mutations in genomic sequences. Most of these algorithms for sequence comparison are based on dynamic programming methods. These methods present prohibitive computational costs in order to cope with the massive amount of data produced by modern sequencers. The goal of this project is to accelerate sequence alignment algorithms by using a pre-filtering method based k-mers counting.

[es] La secuenciación genómica es un avance científico clave que permite decodificar secuencias de ADN, detectar variaciones genéticas y diagnosticar enfermedades. En la actualidad existen una gran variedad de algoritmos que permiten encontrar mutaciones en secuencias genómicas. La mayoría de estos algoritmos de comparación de secuencias se basan en métodos de programación dinámica. Estos algoritmos presentan costes computacionales prohibitivos para la cantidad masiva de datos producida por los secuenciadores. El objetivo de este proyecto es acelerar los algoritmos de alineamiento de secuencias utilizando un método de pre-filtrado basado en el conteo de k-mers.
[en] The Spanish labour market has a high segmentation and high rates of unemployment and temporary contracts. The economic crisis of 2008 had the most significant negative consequences for the most vulnerable groups in the labour market: young people, women, immigrants and people with low levels of education. The aim of this work is to characterise, as far as possible, the labour market trajectories of young adults in Catalonia. Based on the data from the 2017 Catalan Youth Survey, a cluster analysis was carried out to define the typologies of labour market trajectories, and a multinomial logistic regression analysis was performed in order to determine those characteristics relevant to each trajectory. The results show that the most important variables in determining career paths are gender and place of birth, followed by the level of education.

[es] El mercado laboral español presenta una alta segmentación y una elevada tasa de paro y de contratos temporales. La crisis económica de 2008 tuvo consecuencias negativas más destacables en los grupos más vulnerables del mercado de trabajo: jóvenes, mujeres, inmigrantes y personas con nivel de estudios bajos. El objetivo de este trabajo es caracterizar, en la medida de lo posible, las trayectorias laborales de los adultos jóvenes de Cataluña. A partir de los datos de la Encuesta a la Juventud de Cataluña de 2017 se ha llevado a cabo un análisis de clústers para definir las tipologías de trayectorias laborales, y un análisis de regresión logística multinomial para determinar aquellas características relevantes para cada trayectoria. Los resultados muestran que las variables con más peso a la hora de determinar las trayectorias laborales son el género y el lugar de nacimiento, seguidas por el nivel de estudios.
[en] By using the narratives that young people provided regarding their ICT-mediated leisure habits and their assesment of the uses and appropiations they made of ICTs at the coffee bar at the city of Barcelona, in this paper reflects on how young people meant the technology and which were their own discourses about of ICTs. In this sense, presents here the young people interpreting how the technologies took part in theirs leisure habits.

[es] Partiendo de las narraciones que los jóvenes realizaron de sus prácticas de ocio mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y de su valoración sobre los usos y apropiaciones que hacían de ellas en cibercafés de la ciudad de Barcelona, en este artículo se reflexiona acerca de cómo los jóvenes significaban la tecnología y cuáles eran sus propios discursos en torno a la misma. En este sentido, se presenta aquí a los jóvenes interpretando cómo las tecnologías mediaban en sus prácticas de ocio.
[en] Pentecostalism is one of the most thriving and distinctive Christian movements in Latin America. In last decades the studies that address this issue and its different expressions have increased. However, one central and fundamental aspect of this movement has been ignored: its ritual dimension. I want to show that this situation is related to the prominence of an analytical perspective that has been reproduced uncritically in these studies, the so-called "theories of action". For this reason, I study the main researches developed in this area. Then, I cast doubt on the theoretical assumptions of this perspective to shed light on its limits to grasp the ritual phenomenon. Finally, I suggest a view that stresses the interactional and communicative characteristics of the Pentecostal ritual to deal with this insufficiency.

[es] El pentecostalismo es uno de los movimientos cristianos más exitosos y distintivos de Latinoamérica. Durante las últimas décadas se han incrementado significativamente los estudios que han abordado sus más diversas manifestaciones. Sin embargo, uno de los aspectos centrales y característicos del movimiento ha sido ignorado: su dimensión ritual. Mi objetivo es mostrar que esta desatención está relacionada con el predominio de una perspectiva analítica que ha sido reproducida acríticamente en los estudios: las teorías de la acción. Para ello, paso revista a las principales investigaciones realizadas en este área y posteriormente esbozo una crítica de sus presupuestos teóricos, evidenciando sus limitaciones para comprender el fenómeno ritual. Finalmente, sugiero optar por una perspectiva que haga hincapié en la naturaleza interaccional y comunicacional del rito pentecostal parar superar esta falencia.
[en] The present study investigates several biological parameters of the fish assemblages, mainly juvenile fishes and adults of small sized species, associated with the seagrass Cymodocea nodosa and the macroalga Caulerpa prolifera in the shallow littoral areas of the Mar Menor coastal lagoon. Results showed that C nodosa seagrass meadows have a much higher number of fish species and considerably greater fish abundance and biomass than Ca. prolifera meadows. Other community variables (diversity and evenness) did not show significant differences between both meadows.

[es] En el presente estudio se investigaron diversos parámetros biológicos de las comunidades de peces, principalmente peces juveniles y adultos de especies de talla pequeña, asociadas a las praderas de la fanerógama acuática Cymodocea nodosa y la macroalga Caulerpa prolifera en las zonas someras litorales de la laguna costera del Mar Menor. Los resultados mostraron que las praderas de C. nodosa presentaron un mayor numero de especies y una mayor abundancia y biomasa de peces que las praderas de Ca. prolifera. Otras variables de la comunidad (diversidad y equitatividad) no mostraron diferencias significativas entre ambos tipos de praderas.
[en] Forest School stands as one of the free learning approaches which has arrived to Spain during the last decade, only at preschool level. Differing from other methodologies, the daily contact with nature questions the need of a physical building commonly known as school, being optional in some Forest Schools around Europe. In this paper, it will be done an overview of their main requirements to become an homologated Primary School in Spain and the first steps to open the first Forest School in Spain.

[es] La Escuela del bosque se alza como una de las propuestas de aprendizaje libre que ha llegado a España en la última década, a nivel infantil. A diferencia de otras metodologías, el contacto diario con la naturaleza nos hace cuestionar la necesidad de un edificio físico, comúnmente conocido como escuela, siendo opcional en algunas Forest School alrededor de Europa. En este artículo, se hará un breve resumen de los principales requisitos para convertirse en una escuela primaria homologada en España i cuales serian los primeros pasos para abrir la primera escuela de Forest School en España.
[en] Collective bargaining, presented in chapter IV of title III of the Basic Statute of Public Employees, is a fundamental process in labor relations, as it allows for the improvement of employment terms and conditions regulated by law. As a right, it applies not only to private sector workers but also supports the professional group of the Public Administration.

[es] La negociación colectiva, presentada en capítulo IV del título III del Estatuto Básico del Empleado Púbico, es un proceso fundamental en las relaciones laborales ya que permite mejorar los términos y condiciones de empleo regulados por la ley. Como derecho, no sólo se aplica a los trabajadores por cuenta ajena sino que respalda al grupo profesional de la Administración Pública.
[en] At present, originary identity, means to take life as a decolonializing process. Where the decoloniality means unlearning what is imposed. In this paper, we reflect on the vicissitudes across at educational psychologists go through working with Mayan young people in schools and communities. This is a part of an investigation about youth Mayan youth identity. The methodological twist that we offer requires and points to a re-reflection. What we propose are necessary for the emergence processes of a decolonializing and decolonize reason, making in the historical reality we work, to contribute to the construction of educational interculturalization processes, always within a framework of respect for the original culture.

[es] La identidad originaria es, hoy día, asumir la vida como un proceso decolonializante, donde la de-colonialidad significa desaprender lo impuesto. En este artículo reflexionamos en torno a las vicisitudes que atraviesan los psicólogos educativos al trabajar con jóvenes mayas en escuelas y comunidades. Todo esto forma parte de una investigación que aborda la identidad maya juvenil, trastocada históricamente por las escuelas y otros dispositivos del colonialismo. El giro metodológico que proponemos, requiere y apunta a hacia una re-reflexión. Lo que planteamos son procesos necesarios para que surja una razón decolonializante y decolonizada, implicándonos en la realidad histórica con quienes trabajamos, a fin de contribuir a la construcción de procesos de inter-culturización educativa, siempre en un marco de respeto hacia la cultura originaria.
[en] This article reviews psychological theory and research critical to understanding parental involvement in sport. For over 30 years, studies of parental influences in sport focused primarily on the consequences of parents' behaviours and attitudes to certain psychological and cognitive processes experienced by children in sport, such as anxiety, approaches to achieving goals or self-perceptions of competence and control. However, recently, there has been a tendency toward multidimensional ecological approaches to the study of parental involvement in sport. The presented model of parental involvement in sport contains the key variables for explaining why parents become involved in their children's sport, the characteristics of their involvement, and how their involvement affects young athletes' achievements in sport. Finally, some recommendations for research and practice are presented, taking into account relationships among parents, coaches and sports institutions.

[es] En este artículo se analiza la teoría y la investigación de la implicación de los padres en el deporte. Durante más de 30 años, el estudio de la influencia de los padres se centró principalmente en las consecuencias de los comportamientos y actitudes de los padres acerca de determinados procesos psicológicos y cognitivos de los niños en el deporte, como la ansiedad, las orientaciones de metas de logro, o las auto-percepciones de competencia y control. Más recientemente, sin embargo, hay tendencias de enfoques multidimensionales y socio ecológicas en el estudio de la implicación de los padres. el modelo de implicación de los padres en el deporte presenta las variables clave para entender las razones por que los padres se implican, qué características presentan las formas de implicación, y cómo es que la implicación influye en el contexto de logro del niño en la práctica deportiva. Al final se presentan algunas recomendaciones para la investigación y la práctica de la implicación de los padres, teniendo en cuenta la relación entre los padres, los entrenadores y los responsables directivos.
[en] The aim of this study is to compare the vectors of surface, energy and integration in the environment between two types of wastewater treatment plants in Begues town; one is existing now with a secondary and tertiary treatment by a biological reactor and the other one is a potential plant with a secondary and tertiary treatment with constructed wetlands, reed beds. The finality is to determine, by studying the main environmental vectors of the infrastructure and others' studied by Jordi Gómez Castillo, which of the two types of plant conforms better to the territory and to the needs of water treatment. The research results show that constructed wetlands are more productive in the use of land but they occupy reserve space available with the bioreactor system. In addition, they consume 50kWh/day less than the other installation, which implies a 7% less of CO2 emissions per year. Finally, they have a better integration into the environment and provide added ancillary benefits. With the project done by Jordi Gómez Castillo, the conclusions that can be set about the decision to install a sewage treatment plant or another indicate that the WWTP without wetlands is more likely to be chosen because of the needs of the area of study.

[es] El objetivo del presente estudio es comparar los vectores de superficie, consumo energético e integración en el medio entre 2 tipos de instalaciones EDAR en el municipio de Begues; una ya existente con tratamiento secundario y terciario mediante un reactor biológico y una potencial con tratamiento secundario y terciario mediante humedales construidos. La finalidad del proyecto es determinar, gracias al estudio de los principales vectores ambientales de la infraestructura y a otros estudiados por Jordi Gómez Castillo, cuál de las 2 tipologías de instalación se ajusta más al territorio y a las necesidades de tratamiento de las aguas del mismo. Los resultados de la investigación indican que los humedales construidos hacen un uso más productivo del suelo pero ocupan el espacio de reserva disponible con el sistema de reactor biológico. Además, consumen 50kWh/día menos que la otra instalación, hecho que implica un 7% menos de emisiones de CO2 anuales. Finalmente, tienen una mejor integración en el medio y proporcionan unos beneficios auxiliares añadidos. Con el proyecto de Jordi Gómez Castillo, las conclusiones que se pueden establecer en referencia a la decisión de instalar una depuradora u otra indican que la EDAR sin humedales tiene más probabilidad de ser escogida como la más adecuada por las necesidades del territorio de estudio.
[en] This article studies the possibilities of the journalistic production subjects in the process of the curricular inclusion of the digital journalism in journalism degree level studies. From a research based in the present situation of the journalism teaching, we analyze the broad possibilities that introduce the subjects about the production process of the journalistic messages. We emphasize the subjects from on-line communication

[es] El presente artículo estudia las posibilidades de las materias de producción periodística en el proceso de inclusión curricular del periodismo on-line en las licenciaturas de Periodismo. A partir de una investigación sobre el estado actual de la enseñanza del ciberperiodismo, se analizan las amplias posibilidades que introducen las asignaturas centradas en el estudio de los procesos de producción de los mensajes periodísticos, especialmente dentro del ámbito de la comunicación on-line
[en] This article shows the translation into Spanish and the adaptation to our education system of "Index for Inclusion" which has become an essential work to encourage the process of change towards educational inclusion in schools, bearing in mind the different points of views held by the educative community. This material considers the process of educational inclusion from a global perspective, aim to the learning and participation of every student in risk of being in exclusion, not only the pupils diagnosed as "Students with Special Education Needs".

[es] En este artículo se presenta de forma resumida la traducción y la adaptación al sistema educativo español del "Index for inclusion"2 (Índice por la Inclusión) que se ha constituido como una obra esencial para impulsar los procesos de cambio hacia una mayor inclusión educativa en los centros escolares, teniendo en cuenta los puntos de vista de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Este material contempla el proceso de inclusión educativa desde un planteamiento global, ya que está dirigido al aprendizaje y la participación de todos los estudiantes vulnerables de ser sujetos de exclusión y no sólo aquellos diagnosticados con "Necesidades Educativas Especiales".
[en] In today's knowledge society, in which university graduates are required to obtain new abilities to adjust to the demands of the labour market, the figure of the "flexible professional" has emerged. Universities are not immune to these changes and are proposing modifications to the curricula. In this paper, we attempt to depict the views of university graduates regarding their university five years after completing their studies. Information about graduates' educational experience is crucial to educational managers in charge of designing curricula and educational policies. The data used in this paper are obtained from the REFLEX Survey.

[es] En el contexto actual, en el que la sociedad del conocimiento reclama nuevas capacidades de los graduados universitarios para adaptarse a las demandas del mercado laboral, ha surgido la figura del "profesional flexible". Las universidades no son ajenas a los cambios que, en este sentido, se están produciendo, y se están planteando modificaciones y rediseños de los planes de estudio. En este trabajo, se pretende describir la visión que los graduados universitarios tienen de la universidad transcurridos cinco años desde que finalizaron sus estudios. La información que, desde su experiencia educativa, tienen los titulados es fundamental para los gestores educativos en la tarea de diseño de planes de estudio o políticas educativas. Los datos utilizados proceden de la encuesta REFLEX.
[en] There are several reasons that explain why we never had spoken so much of landscape before now and one of them is the relevant role that landscape has and has always had in the process of creation and consolidation of territorial identities. This is the reason that explains why landscape works as a catalyst of the increasing number of conflicts of territorial and environmental character in our society. In front of the loss of the territorial local idiosyncrasy due to not agreed processes -usually very bad explained-, civil society reacts in a more and more indignant way, generating a state of opinion that connects perfectly well with a new ideology that claims a new territorial culture.

[es] Hay varias razones que explican por qué nunca como ahora se había hablado tanto de paisaje, y una de ellas es el papel relevante que el paisaje tiene y ha tenido siempre en la formación y consolidación de identidades territoriales. Esta es la razón que explica que el paisaje actúe a modo de catalizador, de elemento vertebrador de la creciente conflictividad de carácter territorial y ambiental palpable en nuestra sociedad. Ante la pérdida de la idiosincrasia territorial local debida a procesos no consensuados y casi siempre mal explicados, la sociedad civil reacciona de manera cada vez más indignada, generando un estado de opinión que, a su vez, conecta perfectamente con una corriente de fondo que reclama, desde hace años, una nueva cultura del territorio.