BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The current study seeks to answer whether or not Twitter plays a crucial role in the communication strategy of the political party, Ciutadans. Over the past few years, twitter has become one of the most important tools in political communication. The main goal of this study is to gain understanding of how this platform can help Ciutadans winning the elections. For this reason a methodological triangulation was used, mixing personal interviews of experts in the field with surveys of Twitter users. This study focuses on the communication trends between 2014 and 2015 and could hold potential implications for future elections. The results obtained show how important it is for a politician to be present on Twitter but more than to win votes, Twitter is used as an amplifier of the political message in order to mobilize the electorate.

[es] La presente investigación se centra en si Twitter es una herramienta central dentro del éxito de la estrategia de comunicación del partido político Ciutadans. Esta red social se ha convertido en los últimos años en una herramienta imprescindible en la comunicación política, por lo que el objetivo principal de este estudio es entender hasta qué punto esta plataforma puede ayudar a Ciutadans ganar unas elecciones. Para ello, se ha usado una triangulación metodológica, combinando entrevistas personales a expertos y encuestas a usuarios de Twitter. Este estudio se centra en las acciones comunicativas entre el 1 de Enero 2014 hasta el 20 de Mayo del 2015 y podría aplicarse en futuras elecciones. Los resultados obtenidos señalan que estar presente en Twitter es muy importante para un político, pero más que dar votos, Twitter es usado como amplificador del mensaje político para movilizar al electorado.
[en] The purpose of this research was to analyze the relationship between social maturity and emotional intelligence in respect to literacy learning in early 3rd grade childhood education. To reach this purpose I have chosen a sample of 60 students between 5 and 6 years of age from the same school, which were divided into 2 groups; a first group of 30 children who were able to read and a second group of the same number who didn´t read. Furthermore, a Vineland Maturity Scale was given to the family of these children and a questionnaire was given to their teachers to evaluate their emotional intelligence. Regarding the results of the studied variables, we can observe that those children who read correctly are those with a greater social maturity versus those who don´t read correctly; in addition, they also show a lower interpersonal understanding versus those who don´t read correctly. Therefore we can conclude that children who have an appropriate maturity, beyond their age, read earlier and have less interpersonal intelligence.

[es] El propósito de esta investigación ha sido el de analizar la relación entre la madurez social y la inteligencia emocional con respecto al aprendizaje de la lectoescritura en 3° de la educación infantil. Para alcanzar este objetivo se ha escogido una muestra de 60 alumnos del mismo centro con una edad de entre 5 y 6 años, y se ha divido en 2 grupos, un primer grupo de 30 niños que leen y un segundo grupo del mismo número que no leen, según la evaluación de las docentes. Poste-riormente se le ha pasado a la familia la escala de madurez de Vineland y a las docentes el cuestio-nario para profesores de inteligencia emocional, con respecto a los resultados obtenidos de las dife-rentes variables estudiadas se puede decir que se ha observado que los sujetos que leen correcta-mente son los que presentan mayor madurez social frente a los que no leen correctamente y tam-bién presentan una menor inteligencia interpersonal que aquellos que leen de forma incorrecta.Por lo tanto podemos concluir que aquellos niños que tienen una madurez apropiada o superior a su edad leen antes y presentan una menor inteligencia interpersonal.
[en] The high levels of mobile devices penetration among child population are promoting a significant growth in social networks in this population group, known as "digital natives". A context of continuous connection and directaccess to the Internet is promoting the use of smartphones constantly, making the media competence of the youngest ones be developed informally through the use of social and mobile networks. The research presented is justified by this phenomenon of children each time connected at a younger age and for longer time. The research objective is to determine the degree of use in four social networks: Instagram, Snapchat, YouTube and Musical.ly and to study the development of media skills in informal contexts. The research, descriptive, correlational and quantitative one, focuses on a sample of 140 primary school students aged between 11 and 12 and is the first step in a wider investigation. The first conclusions point to a significant use of social networks in these ages and a medium-high level of media literacy competence in the three dimensions studied: access, understanding and creation of digital content.

[es] Los altos niveles de penetración de dispositivos móviles entre la población infantil están provocando un crecimiento significativo entre los usuarios de redes sociales en este nicho poblacional conocido como "nativos digitales". Un contexto de conexión continua y acceso directo a Internet propician un uso de smartphones constante, haciendo que la competencia mediática de los más pequeños se desarrolle de modo informal a través de redes sociales. La investigación que aquí se presenta se justifica por este fenómeno de niños y niñas conectados cada vez a menor edad y durante más tiempo. El objetivo es determinar el grado de uso de cuatro redes sociales en población infantil: Instagram, Snapchat, YouTube y Musical.ly y estudiar el desarrollo de competencias mediáticas en contextos informales. El estudio, de tipo descriptivo correlacional y cuantitativo, se centra en una muestra de 140 alumnos de Educación Primaria de edades comprendidas entre los 11 y 12 años y supone el primer paso para una investigación de mayor alcance. Las primeras conclusiones muestran un grado de uso significativo de las redes sociales en estas edades y un nivel de competencia mediática medio-alto en las tres dimensiones estudiadas: acceso, comprensión y creación de contenido digital.
[en] Machala city known for produce and export banana, cocoa and shrimp, in this city we can find the complete trade chain in these products, therefore, it is visited by many people looking for investors who want to get involved in new business ideas, also the tourist potential allows many people to visit and be amazed by the impressive view of the sea, on the boardwalk beautiful of Puerto Bolívar. Considering the need to provide a comfortable, safe, quality lodging service with affordable prices in Machala, the preparation of this study was considered. The increase of visits to this city would be a consequence of the existence of a "Hostel" with a high standard of quality and customer service that allows boosting tourism and the economy of Machala. The main objective of this master's Thesis (TFM) is to design a business plan that allows the implementation of a Hostel in Machala for executives and tourists who visit the city on any day of the week, they will enjoy the comfort and security after a long day of carry out their activities. This Hostel seeks to satisfy the needs of people who visit the city either for business or tourism and while they have the option of staying near the central area, a strategic place for better mobilization. Through an analysis of the external and internal environment (SWOT), marketing strategies, operations plan, organizational structure and financial plan, the good and positive viability of the proposed business model is determined.

[es] La ciudad de Machala produce y exporta banano, cacao, camarón y se dedica al comercio en general, por ende, es visitada por muchas personas que buscan inversionistas que deseen involucrarse en nuevas ideas de negocio, el potencial turístico permite que muchas personas la visiten y queden admirados por la impresionante vista al mar, en el malecón de Puerto Bolívar. Tomando en cuenta la necesidad de brindar un servicio de hospedaje cómodo, seguro, de calidad y con precios accesibles dentro de Machala, se consideró la elaboración del presente estudio. El aumento de visitas en la ciudad sería una consecuencia de que exista un Hostal de alto estándar de calidad y atención al cliente que permita impulsar el turismo y economía de Machala. El objetivo principal del presente trabajo fin de máster (TFM) es diseñar un plan de negocio que permita implementar un Hostal dentro de Machala dirigido a ejecutivos y turistas que visitan la ciudad en cualquier día de la semana para suplir la necesidad de hospedarse mientras realicen sus actividades dentro de la ciudad. Se busca atender la necesidad de las personas que visitan la ciudad ya sea por motivos de negocios o turismo y a la vez que ellos tengan la opción de hospedarse cerca al casco central, lugar estratégico para una mejor movilización. Por medio de un análisis del entorno externo e interno (DAFO), estrategias de marketing, plan de operaciones, estructura organizativa y plan financiero se determina la buena y positiva viabilidad del modelo de negocio que se plantea.
[en] Research has found that the coercive dominant discourse (CDD) can have a negative impact on girls' sexual pleasure. In this vein, a previous study found that girls who described relationships under the CDD as exciting also recognized a lack of sexual pleasure in these. One of the elements underlying this apparent contradiction was an identified mismatch between what the participants had experienced in such relationships, characterized for being disdainful, and what they had told their friends. Nonetheless, more research is needed in order to better understand how girls' narratives about their sexual-affective relationships differ from the ways in which they experienced them. The current study aims at identifying and analysing the presence of fake narratives in the interactions girls have with their peers regarding sexual-affective relationships. To this end, 10 communicative interviews were conducted with girls between 18 and 21 years of age. Results show that while participants recognize feeling a lack of pleasure in those disdainful relationships, they portrayed these as exciting when telling their peers about them, suppressing the negative feelings around them. These findings corroborate the presence of fake narratives in relation to disdainful relationships and bring new insights into the aspects these fabricated stories are built around.

[es] La investigación ha encontrado que el discurso dominante coercitivo puede tener un impacto negativo en el placer sexual de las niñas. En este sentido, un estudio previo encontró que las chicas que describían las relaciones bajo el DCD como excitantes también reconocían una falta de placer sexual en estas. Uno de los elementos subyacentes a esta aparente contradicción fue un desajuste identificado entre lo que las participantes habían experimentado en tales relaciones, caracterizadas por ser desdeñosas, y lo que les habían dicho a sus amigas. No obstante, se necesita más investigación para comprender mejor cómo las narrativas de las chicas sobre sus relaciones afectivo-sexuales difieren de las formas en que las experimentaron. El presente estudio tiene como objetivo identificar y analizar la presencia de narrativas falsas en las interacciones que las chicas tienen con sus pares en relación con las relaciones afectivas-sexuales. Para ello, se realizaron 10 entrevistas comunicativas a chicas de entre 18 y 21 años. Los resultados muestran que, si bien las participantes reconocen sentir falta de placer en esas relaciones desdeñosas, las describen como emocionantes cuando las cuentan a sus compañeros, suprimiendo los sentimientos negativos que las rodean. Estos hallazgos corroboran la presencia de narrativas falsas en relación con las relaciones desdeñosas y aportan nuevos conocimientos sobre los aspectos en torno a los cuales se construyen estas historias fabricadas.
[en] The game is a part of our lives from the moment we are born until we die. However, setting aside childhood nostalgia, we delve into a world where gaming takes on a different nuance. The general objective of this research has been to describe the current situation of the Spanish population regarding gambling consumption, considering this behavior as addictive. It is necessary to distinguish that playing is not synonymous with addiction. One of the objectives of this research has been to create profiles of those who participate in this type of game. To create the different profiles, a descriptiveexploratory methodology has been carried out using databases and subsequent analysis, ultimately employing cluster analysis. In conclusion, we can point out that socioeconomic status, gender, and the use of new technologies are important factors to consider. As Durkheim (1985) stated, "When one enters the social world, one must be conscious of entering the unknown" (p. 18). Therefore, the studies we will see next should be approached with caution, as they provide an approximation to a social reality.

[es] El juego forma parte de nuestra vida desde que nacemos hasta que morimos, sin embargo, dejando a un lado la nostalgia infantil, nos adentramos en un mundo en el que el juego adquiere otro matiz. El objetivo general de esta investigación ha sido poder describir la situación actual de la población española en cuanto al consumo del juego de azar, visto esta conducta como una conducta adictiva, es necesario distinguir que jugar no es sinónimo de adicción. Uno de los objetivos de esta investigación ha consistido en poder crear perfiles de quienes participan en este tipo de juego. Para poder crear los distintos perfiles se ha llevado a cabo una metodología descriptiva-exploratoria a través del uso de bases de datos y un posterior análisis, utilizando finalmente un análisis de conglomerados (Clúster). Como conclusión podemos señalar que la situación socioeconómica, el género y el uso de las nuevas tecnologías son factores importantes a tener en cuenta. Como decía Durkheim (1985) "Es preciso que, al penetrar en el mundo social, tenga conciencia de que penetra a lo desconocido" (p. 18), es por ello que los estudios que veremos a continuación debemos abordarlos con cautela, pues proporcionan una aproximación a una realidad social.
[en] Rayuela has different prisms that can be synthesized in two fundamental levels of study, the metaphysical metaphorical and the discursive psychological. In this work we propose to analyze the role of the feminine in Rayuela from this point of view, focusing on key points: the surrealist gaze that fosters the poetic union of Paris and women and that leads us to the flaneur-persecutor in Cortázar; woman as intercessory entity, as text or palimpsest, a code to be deciphered; and the woman as access to the absolute, to the sacred time or to the symbolic constellation.

[es] Rayuela tiene diversos prismas que se pueden sintetizar en dos planos fundamentales de estudio, el metafórico metafísico y el psicológico discursivo. En este trabajo nos hemos propuesto analizar el papel de lo femenino en Rayuela desde esta consideración, centrándonos en puntos clave: la mirada surrealista que propicia la unión poética de París y la mujer y que nos lleva al flâneur-perseguidor en Cortázar; la mujer como entidad intercesora, como texto o palimpsesto, código que hay que descifrar; y la mujer como acceso al absoluto, al tiempo sagrado o a la constelación simbólica.
[en] The object of this end of career project is to develop a newly created business project based on developing a social and formative digital platform specialized in the business management of esthetic centres. This platform would be complemented by a Marketplace where we hope to concentrate a high number of providers to the cosmetics industry and of esthetics appliances. The innovating and differentiating factors of this platform are based on the combination of these three services with which it is proposed to connect those necessities and solutions related to whole value chain of the esthetic sector. This project proposes to outline the viability and cost effectiveness through different methodologies and analysis tools such as SWOT, PESTLE, CANVAS, Competitor Analysis, business location selection through the additive method and financial planning. As a result, a positive Net present Value, a satisfactory Internal Rate of Return and less than three years payback has been achieved. However, this viability and cost effectiveness will depend on the efficiency and effectiveness of the strategies developed, both present and future.

[es] El presente Trabajo de Fin de Carrera tiene como objetivo desarrollar un proyecto empresarial de nueva creación, basado en el desarrollo de una Plataforma digital Social y Formativa especializada en la gestión empresarial de los centros de estética. Complementada con un Marketplace donde se pretende reunir al mayor número de proveedores de la industria cosmética y de dispositivos estéticos. Su factor diferenciador e innovador está basado en la combinación de estos tres servicios con los que se pretende interconectar las necesidades y soluciones relacionadas con toda la cadena de valor del sector de la estética. Este trabajo pretende explicar la viabilidad y rentabilidad del proyecto a través de diferentes metodologías y herramientas de análisis como son el DAFO, el PESTEL, el CANVAS, el análisis de competencia, la elección de la localización del negocio a través del método aditivo y un plan financiero. Como resultados se ha obtenido un Valor Actual Neto positivo, una Tasa Interna de Retorno satisfactoria y un plazo de recuperación inferior a tres años. No obstante, esta viabilidad y rentabilidad va a depender de la eficiencia y eficacia de las estrategias desarrolladas, presentes y futuras.
[en] This work is a proposal of a psychotherapeutic intervention project aimed at patients with anxiety or depression, as a complementary treatment to the individual therapy offered by the public health system. In Spain, the psychological care demand in the Primary Care is high. Currently, there are long waiting list to have an appointment with a Mental Health professional. In addition, the increasing symptoms associated with depression and anxiety entails a high pharmaceutical expenditure, maintains and increases the chronicity of some pathologies and has a negative impact on the society. Taking into account the resources and the operation of the public health system and the benefits provided by the group therapy, the following project has been designed in a general way for any health center that has sufficient material and human resources. The project is contextualized in the Riojan Health Service, with the aim of relieving symptoms, promoting a supportive context and favoring a personal, emotional and social strengthening of the participants, with the purpose of achieving the reduction of anxiolytics and antidepressant consumption and chronification of some mental disorders.

[es] El presente trabajo es la propuesta de un proyecto de intervención psicoterapéutica grupal dirigida a pacientes con ansiedad o depresión, como tratamiento complementario a la terapia individual ofrecida desde el sistema público de salud. En España la demanda de atención psicológica en los servicios de Atención Primaria es elevada. Actualmente existen largas listas de espera para tener una cita con un profesional del Área de Salud Mental. Además, el creciente aumento de síntomas asociados con depresión y ansiedad suponen un elevado gasto farmacéutico, mantienen e incrementan la cronicidad de algunas patologías y tienen un impacto negativo sobre la sociedad. Teniendo en cuenta los recursos y el funcionamiento del sistema público de salud y los beneficios aportados por la terapia en formato grupal, se ha desarrollado el siguiente proyecto, pensado para cualquier centro de salud que disponga de los recursos materiales y humanos suficientes. El proyecto se contextualiza en el Servicio Riojano de Salud, con objetivo de aliviar los síntomas, promover un contexto de apoyo y favorecer al fortalecimiento personal, emocional y social de las personas, con el propósito de lograr la reducción de consumo de ansiolíticos y antidepresivos y la cronificación de algunos trastornos mentales.
[en] The Educational Units, having a large number of students and workers, consume a large amount of resources and generate waste that is harmful to the environment. However, there are few schools that have an Environmental Management System. The present Final Master's Project realizes an Implementation Model for an Environmental Management System based on the ISO 14001: 2015 Standard in La Unidad Particular Bilingüe Liceo Panamericano. The continuous improvement scheme or PHVA cycle was taken into consideration, as well as each of the sections of the ISO 14001: 2015 Standard. In addition, a procedure is presented for the integration of such environmental management strategy with an Energy Management System. As a result, a correct implementation of the Environmental Management System has been obtained in the Educational Unit, thus improving its environmental performance and the relationship with its stakeholders.

[es] Las Unidades Educativas al contar con gran número de alumnos y trabajadores consumen gran cantidad de recursos y generan residuos perjudiciales para el ambiente. A pesar de esto, son pocos los colegios que cuentan con un Sistema de Gestión Ambiental. El presente Trabajo de Fin de Máster realiza un Modelo de Implantación de un Sistema de Gestión Ambiental en base a la Norma ISO 14001:2015 en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Liceo Panamericano. Se tuvo en consideración el esquema de mejora continua o ciclo PHVA, al igual que cada uno de los apartados de la Norma ISO 14001:2015. Además, se expone un procedimiento para la integración con un Sistema de Gestión de la Energía. Como resultado se ha obtenido una correcta implantación del Sistema de Gestión Ambiental en la Unidad Educativa, posibilitando un mejor desempeño ambiental y la relación con sus partes interesadas.
[en] The objective of this study is that the student develops in a comfortable, relaxed to manifest freely and spontaneously their motivation to study dentistry, driving to meet expectations and subsequently their goals during their dental clinical performance to help you go pursuit of excellence, capable of assuming their clinical performance, persevere in it, develop and resolve any setbacks to be present in the learning process as much as in their working career.

[es] El objetivo de este estudio consiste en que el estudiante se desenvuelva en un ambiente cómodo, relajado para que manifieste libre y espontáneamente su motivación para estudiar Odontología, conduciéndose hacia alcanzar sus expectativas y subsecuentemente sus metas durante su desempeño clínico odontológico que lo ayudarán a ir en búsqueda de la excelencia, capaz de asumir su desempeño clínico, perseverar en él, desarrollarlo y resolver cualquier contratiempo que se le presente en el proceso tanto de aprendizaje como en su vida profesional laboral.