BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] There are many types of heritage labels used for the preservation of cultural property and the reputation of a territory. But what do we know of the representations aroused by such distinctions within the population? A sociological study carried out on the case of Albi, whose Episcopal city entered UNESCO's World Heritage List in 2010, demonstrated that the local population was not indifferent to the recognition of their heritage. The results obtained show that labelling contributes to the renewal of a sustained relationship towards the city and its community. The distinction is, however, not very inclusive. Despite UNESCO recognition, the city still encounters difficulties in bringing together audiences that are socially and spatially distanced from heritage. Likewise, it acts unevenly on the sense of belonging to the city. Finally, although obtaining a heritage distinction can actively contribute to the development of participatory bodies, it only partially mobilises the local community as a whole.

[fr] De nombreux labels patrimoniaux existent agissant tant sur la préservation des biens culturels que sur la notoriété du territoire. Mais que savons-nous des représentations que suscitent de telles distinctions auprès de la population locale ? L'étude sociologique menée à partir du cas d'Albi dont la Cité épiscopale a été inscrite sur la Liste du Patrimoine Mondial de l' Unesco en 2010, montre que la population locale n'est pas indifférente à une telle reconnaissance patrimoniale. Les résultats obtenus indiquent que la labellisation participe à un renouvellement du rapport entretenu à la ville. Néanmoins, cette distinction reste peu inclusive. L'inscription sur la Liste Unesco ne parvient que difficilement à rapprocher les publics éloignés socialement et spatialement du patrimoine. De même, elle agit inégalement sur le sentiment d'appartenance déclaré à la ville. Enfin, si l'obtention d'une telle distinction patrimoniale contribue au développement d'instances participatives, elles ne mobilisent que partiellement les habitants.
[en] A low level of vigilance can be a cause of accidents among road vehicle drivers. However, the study of vigilance is becoming complicated owing to differences concerning the notions of vigilance, attentiveness, psychophysiological amusal, driver's tiredness and driving performance. On the other hand, hypovigilance usualy comes with a reduction in the driving performance as well as a reduction in the psychophysiological amusal. However, a low level of psychophysiological amusal can sometimes be associated with a good driving performance. This research deals with the creation of a model of the effects of vigilance on the driving performance, which can both clarify the concepts related to vigilance, and explain this dissociation which can sometimes exist between amusal and performance.

[fr] Un faible niveau de vigilance peut être une cause d'accidents chez les conducteurs de véhicules routiers. Toutefois, l'étude de la vigilance se complique du fait de l'existence de divergences de conceptions des notions de vigilance, attention, activation psychophysiologique, fatigue du conducteur automobile, et performance en conduite. Par ailleurs, l'hypovigilance s'accompagne habituellement d'une diminution de la performance en conduite ainsi que d'une réduction de l'activation psychophysiologique. Toutefois, un faible niveau d'activation psychophysiologique peut parfois être associé à une bonne performance en conduite. La présente recherche porte donc sur la création d'un modèle des effets de la vigilance sur la performance en conduite automobile, qui peut à la fois clarifier les différents concepts relatifs à la vigilance, et expliquer cette dissociation existant parfois entre l' activation et la performance.
[en] Across Europe, language teachers face the same challenges : among them, we will review (1) the context in the United Kingdom : language learning in universities (specialists, non-specialists and adult learners) and in secondary schools ; student exchanges and residence abroad ;(2) the international context : the Bologna Process (interculturality and employability), the marketisation of higher education, tuition fees, Englishisation of teaching ;(3) the technological context : ICT in society and in language learning.

[fr] À travers l'Europe, les professeurs de langues vivantes doivent affronter les mêmes défis : parmi ceux-ci, nous passerons en revue(1) le contexte britannique : l'apprentissage des langues vivantes dans les universités (étudiants spécialistes et non-spécialistes, cours pour adultes) et dans le secondaire, les échanges et le séjour à l'étranger ;(2) le contexte international : le processus de Bologne (interculturalité et employabilité), la markétisation de l'enseignement supérieur, les droits d'inscription, l'anglicisation des programmes ;(3) le contexte technologique : les TIC dans la société et dans l'apprentissage des langues.
[en] This study considers the massive demonstrations of 2003-2004 that led to the fall of Aristide and the "hunger riots" of 2008 as political expressions and understands them as a "reality in its own right" and not in terms of regime or government change. In Haiti, in the early twenty-first century, these uprisings are not concurrent with a "left turn", but on the contrary, occur in a political space's mutation marked by the massive presence of the international "assistance". We must examine the impact of this "assistance" on the possibility of a popular upsurge revealing the "misunderstanding". This emergence is facing a peaceful conception of democracy leading to a misguided understanding of the revolt understood as the claim of a place. Nevertheless, despite the investment of political space by the foreign assistance process, is a form of political emergence still possible to reject translation of dissatisfaction into statutory claims?

[fr] Cette étude envisage les manifestations massives de 2003-2004 ayant conduit à la chute d'Aristide ainsi que les " émeutes de la faim " de 2008 en tant qu'expressions politiques, afin de les appréhender comme une " réalité en soi " et non pas à l'aune d'un changement de régime ou de gouvernement. En Haïti, au début du xxie siècle, ces soulèvements ne sont pas concomitants d'un " virage à gauche " mais s'inscrivent au contraire dans un espace politique en mutation, marqué par la présence massive de l'" aide " internationale dont il faut interroger l'incidence sur la possibilité d'un surgissement populaire révélant la " mésentente ". Ce surgissement doit faire face à une conception pacifiée de la démocratie conduisant à une appréhension dévoyée de la révolte devenue la revendication d'une place. Néanmoins, en dépit de l'investissement de l'espace politique par les logiques de l'aide, une forme de surgissement politique ne demeure-t-elle pas possible, refusant la traduction du mécontentement en revendications sectorielles et statutaires ? Une " interpellation plébéienne " ? 1
[en] Fifty or so political refugees from the areas surrounding Rimini, in Emilie-Romagne, were taken to Saumur at the end of 1845. The population and the authorities found it difficult to take care of these republicans due to the economic depression at the time. However, these men were well taken care of until the last of them left in 1846. A few of them stayed in the town and were the founders of an Italian micro-colony (between 20 and 30 members) in Saumur. The economic intégration of these immigrants from the other side of the Alps was relatively modest in such a community where few foreigners could be found. However, the rapid social ascension of some of these Italians was proof that this host society could offer a rapid integration and important opportunities to gain wealth. The political career of one of the members of this community, Angelo Bolognesi, also shows the openness of this society. Finally, the existence of an identity during this exile is remarkable given the small number of men and their scattered geographical locations within the town.

[fr] Une cinquantaine de réfugiés politiques provenant des environs de Rimini, en Emilie-Romagne ont été conduits à Saumur à la fin de l'année 1845. La prise en charge de ces républicains par les autorités et la population dans une conjoncture économique déprimée va poser de nombreux problèmes. Toutefois, l'accueil de ces hommes, jusqu'au départ de la majorité d'entre eux en 1846, sera sans faille. Les quelques exilés restés dans la ville vont être à l'origine de la formation d'une micro-colonie italienne (entre 20 à 30 membres) à Saumur. L'intégration économique de ces transalpins dans un milieu marqué une présence étrangère anecdotique est relativement modeste. Pourtant, l'ascension sociale de certains Italiens montre que cette société d'accueil pouvait être un terreau favorable pour une intégration rapide et un enrichissement important. La carrière politique d'un des membres de cette communauté, Angelo Bolognesi, prouve également l'ouverture du milieu récepteur. Enfin, l'existence d'un entre-soi italien durant cet exil constitue un phénomène remarquable puisque la faiblesse numérique du contingent et son éparpillement au sein de la ville ne favorise pas, a priori, le maintien de cette sociabilité migratoire.
[en] The partial excavation of an outwards project in fortified urban building in Soissons (Aisne), built and dismantled in the course of the 19th century, gave us the opportunity to compare the abundant archival records related to this building and field observations. Archaeology allows us to verify the reliability of written sources and shed light on parts of the history of the fortification that are not informed by the texts. Therefore, this study allows us to follow the evolution of a building from its early sketches to its dismantling, as well as its construction or the functioning hazards met along the way. At the end of this study, it is possible to measure the relevance of the excavation of a recent structure, despite the great number of preserved archived documents.

[fr] La fouille partielle d'un ouvrage avancé de la fortification urbaine de Soissons (Aisne), construit et démantelé au cours du xixe siècle, a donné l'occasion de mettre en parallèle l'abondante documentation archivistique relative à cet ouvrage et les observations de terrain. L'archéologie permet de vérifier la fiabilité des sources écrites et d'éclairer les pans de l'histoire de la fortification qui ne sont pas renseignés par les textes. Cette étude permet donc de suivre l'évolution d'un ouvrage depuis l'avant-projet jusqu'à son démantèlement, en passant par sa construction et par les aléas de son fonctionnement. À l'issue de cette étude, on mesure la pertinence de la fouille d'une structure récente, malgré le nombre élevé de documents d'archive conservés.
[en] The author introduces at the various school levels the objectives, the philosophy and the content of the current art teaching curricula within the framework of the instructions related to the general teaching policy in Japan. Lastly she assesses the present difficulties: the painful acknowledgement of globalization and the opening to other cultures, along with the absence of dialogue with the other subjects and with the cultural institutions.

[fr] L'auteur présente, aux différents niveaux de la scolarité, les objectifs, la philosophie et les contenus des programmes d'enseignement artistique actuels dans le cadre des directives de la politique éducative générale au Japon. Elle dresse enfin le constat des difficultés présentes : la difficile prise en compte de la mondialisation et d'une ouverture vers les autres cultures ainsi que l'absence de dialogue avec les autres disciplines et avec les institutions culturelles.
[en] The way the Alpine environment will evolve in the 21st century depends upon climate change. This could lead to climates never before seen in the Alps, resulting in a major and lasting environmental crisis. In the face of these challenges, funding is still insufficient for specialised research on mountain environments. State funding often prioritises polar research at the expense of high altitude areas, whereas funding schemes from bodies such as Interreg do not sufficiently address the need for fundamental research, which is nevertheless a necessary first step prior to establishing scenarios. Over the last two or three years, there has been some progress towards transalpine network projects. This article identifies the main challenges faced by the alpine environment research field and the capacity of research programmes to meet these needs. The first section, on climate change, is based on the following recent reports: the IPCC 2007 summary report (IPCC 2007), the IPCC Europe report (Alcamo et al. 2007), and the ClimChAlp programme summary report (Prudent-Richard et al. 2008). These contain full, detailed bibliographies. The second section analyses recent or current calls for proposals, and projects which have been selected for funding.

[fr] L'évolution de l'environnement alpin au XXIe siècle sera conditionnée par le changement climatique. Celui-ci pourrait conduire à des climats inconnus à ce jour dans les Alpes, avec comme conséquence une crise environnementale majeure et durable. Face à ces défis, les financements de recherche restent insuffisants pour la recherche appliquée aux milieux de montagne. Les financements nationaux privilégient souvent la recherche polaire au détriment des hautes altitudes, alors que les financements de type Interreg prennent insuffisamment en compte les besoins de recherche fondamentale, préalable nécessaire à l'élaboration de scénarios. Une évolution se dessine depuis deux ou trois ans vers des projets en réseau à l'échelle alpine. Le présent article fait le point sur les principaux enjeux qui attendent la recherche environnementale alpine et sur la capacité des programmes de recherche à répondre aux besoins. La première partie sur les changements climatiques est fondée sur les rapports récents : rapport de synthèse IPCC 2007 (IPCC 2007), rapport IPCC sur l'Europe (Alcamo et al. 2007), rapport de synthèse du programme ClimChAlp (Prudent-Richard et al., 2008). On y trouvera des bibliographies complètes et circonstanciées. La deuxième partie se base sur une analyse des appels d'offres récents ou en cours, et des projets soumis et financés.
[en] This study is set in the theoretical framework of A. Culioli's Théorie des Opérations Énonciatives. It consists in the analysis of the functioning of to when the marker is used in head position and introduces a reference to a human being. In this article, we examine the status of this term. Does it refer to an utterer or simply to the point of view realized in the utterance? Moreover, we compare to to the markers according to and for, so as to highlight its characteristics and its contribution to the building of the utterance meaning.

[fr] Cette étude, qui s'inscrit dans le cadre de la Théorie des Opérations Énonciatives élaborées par A. Culioli, consiste en l'examen du fonctionnement du marqueur to, lorsque celui-ci intervient en position initiale détachée pour introduire un terme référant à un animé humain. Cet animé humain constitue alors la subjectivité de référence sur le contenu exprimé par la relation prédicative. Dans cet article, nous nous intéressons au statut de cet animé humain : s'agit-il d'une source énonciative ou d'un simple sujet point de vue ? Par ailleurs, nous confrontons to aux marqueurs according to et for, dans le but de dégager les spécificités de ce marqueur et le rôle qu'il joue dans la construction du sens de l'énoncé.
[en] The title of this article is an obvious twist reference to the author of A Lovers's Discourse: Fragments. The article analyses speeches as well as describes and states figures and characteristics in a very similar way Roland Barthes once did in his essay. Publicity works through different themes, which every time, operating like fragments, give away how the discourse works in itself. The article focuses on four of them, namely, the admiration for one another, the corporeality, the compassion, and the couple s experience. All those figures seem to blend in love and advertising. The speech of one invites to discover the pleasure of the other, to live and experience an intense relationship, providing that the reader fully embraces the products and services to then making possible this experience.

[fr] Le titre de cet article, détournant celui de l'ouvrage bien connu de Roland Barthes, annonce le projet d'en reprendre la méthode : saisir un discours dont on cherchera à décliner et décrire les figures. La publicité a recours à certaines figures, chacune fonctionnant comme un fragment qui, à chaque fois, suffit presque à rendre compte de la manière dont opère le discours dans son ensemble. L'article en sélectionne quatre : l'admiration pour l'autre, la corporéité, la compassion, le projet à deux, qui sont autant de mouvements par lesquels l'offre publicitaire et l'amour semblent se rejoindre. Le discours de l'une nous invite à ressentir le plaisir de l'autre, à vivre l'expérience amoureuse, sous condition, bien sûr, d'en passer par l'acquisition des produits et services supposés permettre cette expérience.
[en] The information reporting often raises questions, as regards its accuracy or its impartiality. When a researcher analyses the media treatment of a subject he well knows, for personal reasons, and which he feels implicated in, he can quite easily identify the approximations and factual mistakes. For the main ones, they are due to limits of a more and more precarious professional functioning, and do not come necessarily along with a will of demonization from one of the parts. In the Israeli-Palestinian conflict, the putting forward of a few problematical examples to denounce a generalised anti-Israelian commitment is not confirmed by an exhaustive analysis in the long term. Besides, the editorial staff 's sensitivity, under pressure from all parts, leads them to a permanent semantic caution. However, the necessary putting in account of the information calls stereotyped, simplified the construction frames, in favour of conflicting schemes. But, as a result, the stake is less ideological, while the opinion press is declining, than narratologic and linked to journalistic practices (that also have to be questioned).

[fr] La couverture de l'information pose souvent question, quant à son exactitude ou à son impartialité. Lorsqu'un chercheur analyse le traitement médiatique d'un sujet qu'il connaît bien, pour des raisons personnelles, et dans lequel il se sent impliqué, il peut repérer assez facilement les approximations et les erreurs factuelles. Pour une bonne part, celles-ci sont dues aux limites d'un fonctionnement professionnel de plus en plus précarisé, et ne relèvent pas nécessairement d'une volonté de diabolisation d'une des parties. Dans le conflit israélo-palestinien, la mise en avant de quelques exemples problématiques pour dénoncer un engagement anti-israélien généralisé n'est pas confirmée par une analyse exhaustive dans la longue durée. En outre, la sensibilité des rédactions, soumise à une pression de toutes les parties, les amène à une prudence sémantique permanente. Cependant, la nécessaire mise en récit de l'information appelle des formes de construction stéréotypées, simplifiées, favorisant des schémas oppositionnels. Mais l'enjeu en est moins idéologique, quand la presse d'opinion est en perte de vitesse, que narratologique et lié à des pratiques journalistiques (qu'il faut aussi mettre en question).
[en] Collections of elephant ivories, partly qualified as "living", are equipped with their very own characteristics that allow to be highlighted from different aspects by curators. In Hong Kong, Guangzhou and Taipei City, caught under the tension of the ivory global market, these professionals attempt to subtly accentuate a view that, on the one hand, revolves around protecting an endangered species and, on the other hand, defends a remaining "ivory culture" to which these objects bear witness. Since they are more or less forced to set the example, they propose different yet similar exhibitions of ivory objects.

[fr] Les collections d'ivoires d'éléphant, qualifiées de " vivantes " en partie, sont dotées de caractéristiques propres permettant aux conservateurs de musée de les valoriser sous différents aspects. Sur les territoires de Hong Kong, Canton et Taipei, pris dans la tension du marché global de l'ivoire, ces professionnels tentent une articulation délicate entre un discours de protection de l'animal dont l'espèce est menacée et un second autour de la protection d'une " culture de l'ivoire " subsistante dont ces objets sont les témoins. Plus ou moins sommés de donner l'exemple, ils proposent des formes d'exposition différentes d'objets en ivoire pourtant similaires.
[en] This article describes a series of creative writing projects used in teaching English as a second language to MA students in a primary school teaching degree (MEEF 1er degré), as English is now one of the many subjects they will have to teach. Creative writing workshops based on children's books such as Julia Donaldson's Chocolate Mousse for Greedy Goose, on songs and poems, especially limericks, not only allowed those students to practice vocabulary and syntax, but also to work on phonetics.By involving creativity, these activities did not only improve these students' sound awareness, they arguably helped to reconnect them with the English language, and sometimes to heal their relationship with English and with the difficult process of learning languages. As schoolteachers, the prospect of having to teach a language they did not choose, with which they sometimes have a difficult history, is a major source of anxiety. Poetry and rhyming children stories allow them to experience language as a sensory material, as a means of creating emotions and fun, which they will then share with their own pupils.

[fr] L'article se propose de partager une pratique d'écriture créative menée pendant plusieurs années auprès d'étudiants de Master MEEF 1er degré, futurs professeurs des écoles devant enseigner, en plus de toutes les disciplines scolaires, la langue anglaise. L'écriture de poèmes et notamment de limericks, ainsi que des ateliers d'écriture à partir d'albums jeunesse comme Chocolate Goose for Greedy Goose (Julia Donaldson) ont permis de (re)mobiliser non seulement du lexique et de la syntaxe, mais aussi des éléments de phonologie.Au-delà de l'aspect didactique de l'exercice, c'est la (re)construction, voire la réparation du rapport à la langue anglaise à travers l'écriture créative qui nous intéresse ici. L'anglais, objet inerte d'apprentissage et (après réussite au concours) d'enseignement, imposée d'office par l'institution au professeur des écoles, est pour ces étudiants source d'anxiété et de frustration. En développant un rapport sensible, poétique à cette langue, en puisant dans la richesse de la polyvalence disciplinaire du 1er degré, nous tentons d'en faire une expérience à vivre, des émotions à partager, un plaisir à transmettre à leurs futurs élèves.