BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The consumption of juices and nectars is a popular habit in the population, especially by the pediatric population and adolescents. As they are mainly made up of water, they are a dietary source of fluorides. Fluoride (F-) in can have numerous benefits for humans. However, when the contributions at an early age are high, there is a risk of suffering from certain pathologies such as dental fluorosis. The F- content was determined in 62 samples of different types of juices (brands, flavors, organic, conventional) acquired in large commercial areas of Tenerife by potentiometry with a selective fluoride electrode. The global mean concentration was 0.52 ± 0.47 mg F- / L. Considering the consumption of one to three servings (1 serving = 0.2 L), the admissible daily intakes (ADI) were calculated based on the values established by the Institute of Medicine of Medicine (IOM). A great variability was observed regarding the dietary contributions of these products. In general, the contribution to the ADI for children was higher than 10% with a single serving in young children, even with three servings exceeding the established maximum admissible limits in some cases. Juices are a dietary source of fluoride and, therefore, their consumption by the child population must be controlled and, in some cases, it is recommended to avoid their consumption.

[es] El consumo de zumos y néctares es un hábito popular en la población, en especial, por parte de la población pediátrica y los adolescentes. Al estar constituidos mayoritariamente por agua, suponen una fuente dietética de fluoruros. El fluoruro (F- ) en puede tener numerosos beneficios para el ser humano. Sin embargo, cuando los aportes en edades tempranas son elevados se corre el riesgo de padecer determinadas patologías como la fluorosis dental. Se determinó el contenido de Fen 62 muestras de diferentes tipos de zumos (marcas, sabores, ecológicos, convencionales) adquiridos en grandes superficies comerciales de Tenerife mediante potenciometría con electrodo selectivo de fluoruros. La concentración media global fue de 0,52±0,47 mg F- /L. Considerando el consumo de una a tres raciones (1 ración = 0,2 L), se calcularon las ingestas diarias admisibles (IDA) en base a los valores establecidos por Institute of Medicine of Medicine (IOM). Se observó una gran variabilidad en cuanto a los aportes dietéticos de estos productos. En general, la contribución a la IDA para niños/as fue superior al 10% con una sola ración en niños/as pequeños, llegando incluso con tres raciones a superar en algunos casos los límites máximos admisibles establecidos. Los zumos son una fuente dietética de fluoruro y, por lo tanto, su consumo por parte de la población infantil debe ser controlado y, en algunos casos, se recomienda evitar su consumo.
[en] This TFG proposed an innovation project to solve the possible difficulties that students with SNES may have in inclusion in the classroom. For this reason, this project proposes inclusive activities aimed at promoting the participation of all students in the classroom. Likewise, by completing these exercises, students will develop social skills that allow them to live in a more just, supportive and empathetic society.

[es] Este proyecto de innovación está destinado a solventar las posibles dificultades que pueda tener el estudiantado con NEAE en la inclusión en el aula. Por ello, en este proyecto se proponen unas actividades inclusivas destinadas a promover la participación de todo el alumnado en el aula. Asimismo, con la realización de estos ejercicios, los/las escolares desarrollarán habilidades sociales que le permitan convivir en una sociedad más justa, solidaria y empática.
[en] The main purpose of this document is to gather the information necessary to understand the energetic picture in Tenerife as well as the current energy storage technologies, to explain why Hydrogen may be one of the main characters in the energetic transition plan conceived by the local Government. Hydrogen has several physics characteristics that makes it an appealing alternative for fossil fuels in mobility. Furthermore, although hydrogen is not present in its natural condition, it can be produced using electricity to be stored and used afterwards to obtain electricity again. This has attracted the attention of the whole scientific community since it can be potentially used as energetic vector or even energy storage technology. Finally, a simulation has been executed using the software EnergyPLAN and the data of energy consumes expected in the island in 2030 with the purpose of studying the viability of the target scenario raised by local institutions in order to fight against the climatic emergency.

[es] El objetivo principal de este documento es reunir la información necesaria para comprender el panorama energético en Tenerife, así como las tecnologías actuales de almacenamiento de energía, para explicar por qué el hidrógeno puede ser uno de los protagonistas del plan de transición energética concebido por el Gobierno local. El hidrógeno tiene varias características físicas que lo convierten en una alternativa atractiva para los combustibles fósiles en la movilidad. Además, aunque este elemento no está presente en la naturaleza en su estado natural, se puede producir utilizando electricidad para ser almacenado y utilizado posteriormente para su re-electrificación. Esto ha atraído la atención de toda la comunidad científica, ya que puede ser potencialmente utilizado como vector energético o incluso como una nueva tecnología de almacenamiento de energía. Por último, se ha ejecutado una simulación utilizando el programa EnergyPLAN y los datos de consumos esperados en la isla en 2030 con el propósito de estudiar la viabilidad del escenario objetivo planteado por las instituciones canarias para luchar frente a la emergencia climática.
[en] Late in his career, when he was fully devoted to dramatic writing, T.S. Eliot made the provocative statement that his early poetry was "striving ... toward the condition of drama." This paper examines dramatic elements in The Waste Land (1922): scenes, voices/characters, and dialogue. In analysing the poem as a proto-dramatic text, it also considers Eliot's future career as a dramatist (mid-1930s-late 1950s), as well as his contemporary essays on drama, and the unfinished play Sweeney Agonistes (1926-1927). Finally, this study explores the pervading presence of "Waste Land" imagery, moods, and diction in Eliot's later plays. The dramatic quality of The Waste Land prefigures the plays, while these –as modern verse drama– hark back to the poem.

[es] Hacia el final de su carrera, ya plenamente dedicado a la escritura teatral, T.S. Eliot hizo la provocadora afirmación de que su poesía temprana "luchaba por convertirse en teatro". Este artículo se centra en elementos dramáticos de La tierra baldía (1922): escenas, voces/ personajes y diálogos. Al analizar el poema como texto proto-dramático, también tiene en cuenta la futura carrera como dramaturgo de Eliot (desde los años treinta hasta los cincuenta), así como sus ensayos contemporáneos sobre teatro y la pieza teatral inacabada Sweeney Agonista (1926-1927). Por último, este estudio se ocupa de la permanencia de imágenes, atmósferas y dicción propias de La tierra baldía en el teatro posterior de Eliot. El carácter dramático del poema anticipa las obras teatrales, que a su vez evocan el poema al ser ejemplos de teatro poético moderno.
[en] The process of colonization on the Island of La Palma is a subject that arises considerable gaps. We must not forget that historical testimonies about the first decades of Spanish government on the ancient Benahore are exiguous. Preserved documental evidences are even slenderer (mainly when coming from records of the island). A description and transcription of a specific file on the alterations of distributions carried out by Lope de Sosa between 1508 and 1509 is executed with the aim of palliating this scarcity and contribute to the study of real administration, to the European settlement, and even to the new geographic framework of the island. Within the analysed piece 6 units of land from the area of Las Viñas (Velhoco, Santa Cruz de La Palma) to Vasco Pérez are recognized.

[es] El proceso de colonización española en la isla de La Palma es un tema que presenta numerosas lagunas. No se debe olvidar que los testimonios históricos acerca de las primeras décadas de gobierno castellano en la antigua Benahoare son exiguos, siendo aún más escasos los vestigios documentales conservados (sobre todo los provenientes de archivos palmeros). Con el objetivo de paliar esta parquedad y contribuir tanto al estudio de la administración real como del asentamiento europeo o, incluso, del nuevo marco geográfico de La Palma, se realiza una descripción y transcripción de un expediente particular de la reformación de repartimientos efectuada por Lope de Sosa entre 1508 y 1509. En la pieza analizada se reconocen 6 fanegadas de tierra en el término de Las Viñas (Velhoco, Santa Cruz de La Palma) a Vasco Pérez.
[en] The aim of our article is to expose and discuss the explanation offered by Lema (1997) for vocalic apocope in Medieval Spanish. Lema assumes that the starting point is the loss of Classical Latin declension system, which gives rise to the strong Romance association between final vowel and grammatical gender (/-a/ = feminine, /-o/ = masculine). He thinks that /-e/, because of its lack of morphological function as regards to grammatical gender, dropped, in word final position, in all instances, with no exception. We'll try to show that Lema's theory is unacceptable for several reasons. On the contrary, we consider that the adequate understanding of Old Spanish apocope depends on phonetic -not morphological- criteria, according to Lapesa's hypotheses.

[es] El objetivo de nuestro artículo es presentar y discutir la explicación que sobre la apócope, tanto normal como extrema, ofrece el romanista mexicano Lema (1997). Lema asume como punto de partida de su hipótesis la ruina del sistema declinativo del latín clásico y la consolidación románica de la íntima asociación entre la vocal final y el género gramatical (/–a/ = femenino, /–o/ = masculino). Él opina que la ausencia de valor morfemático, en lo que respecta a la categoría de género gramatical, de la /–e/ provocó necesariamente su pérdida en posición final absoluta de palabra. Intentaremos mostrar que el razonamiento de Lema no es aceptable por varias razones. Nuestra idea sigue siendo que la correcta explicación de la apócope medieval ha de partir de parámetros fonéticos, en la línea expositiva desarrollada por Lapesa, no morfológicos.
[en] In the present End of Grade Project (TFG) an educational innovation from the area of Physical Education is presented. A proposal of intervention for the improvement of 3 postural habits in primary education students between 6 and 12 years old, in an educational center, is made. Firstly, the aim was to carry out research to find out the weight of the backpacks, which is part of the daily life of the students. Once the results were known, the idea was to make a proposal to reduce the weight if necessary and at the same time carry out an intervention to improve the students' postural habits. Due to the current conditions of the COVID-19 that force us to a confinement, I have had to make a change in this TFG, since the research in the school will not be able to be carried out and this project has been redesigned as an educational innovation. This innovation is designed to be carried out in a public primary education centre located in the north of the island of Tenerife, in the municipality of San Cristóbal de La Laguna. A large part of the educational community will be involved, in our case with families, teachers, health professionals and students of the center where each and every one of them will actively participate in this project through activities (workshops, talks, weight of the backpacks, possible results and conclusions, etc.) Finally, the aim is to obtain the possible results and conclusions of this innovation, for future implementations in this or another centre.

[es] En el presente Trabajo Fin de Grado (TFG) se presenta una innovación educativa desde el área de Educación Física. Se realiza una propuesta de intervención para la mejora de los hábitos posturales en los escolares de Educación Primaria con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, en un centro educativo. En un primer lugar, se pretendía realizar una investigación para conocer el peso de las mochilas, que forma parte de la vida diaria de los escolares y una vez conocidos los resultados se pretendía realizar una propuesta para disminuir el peso si fuera necesario y al mismo tiempo realizar una intervención para la mejora de hábitos posturales en los estudiantes. Debido a las condiciones actuales del COVID-19 que nos obligan a un confinamiento, he tenido que realizar un cambio en este TFG, ya que la investigación en el centro escolar no se podrá llevar a cabo y este proyecto se ha rediseñado como una innovación educativa. Esta innovación se diseña para llevarla a cabo en un centro educativo de Educación Primaria de carácter público localizado en el norte de la isla de Tenerife, en el municipio de San Cristóbal de La Laguna. Se contará con gran parte de la comunidad educativa, en nuestro caso con familias, profesorado, profesionales de la salud y estudiantes del centro donde todos y cada uno de ellos participarán activamente en este proyecto mediante actividades (talleres, charlas, peso de las mochilas, los posibles resultados y conclusiones, etc.). Finalmente, se pretende obtener los posibles resultados y conclusiones de esta innovación, para futuras implementaciones en este u otro centro.
[en] The Final Degree Project "Affective teacher training with families in situations of psychosocial vulnerability", corresponds to the type of educational innovation project, because there is an existing need to work on the emotional world of teachers, in order to manage and respond with a "living presence" to the emotional conflicts that any minor may be going through, especially those who come from more vulnerable contexts. Today we can see more and more how society tries to constantly update itself in this globalized world, where ICT (Information and Communication Technologies) monopolize a large part of the educational teaching process, where more and more attempts are made to train the teaching about technological means, and even more so after having experienced a pandemic situation such as Covid19, but we rarely stop to think about the importance of such crucial issues as emotional work, since we do not give it enough value about what everything that concept encompasses. It is for this reason that this project tries to train teachers in a more affective way, providing them with the necessary tools so that they are able to attend to their inner world and therefore help to understand that of their students.

[es] El Trabajo Final de Grado "La capacitación afectiva docente con familias en situación de vulnerabilidad psicosocial", se corresponde con el tipo de proyecto de innovación educativa, debido a que hay una necesidad existente de trabajar el mundo emocional del profesorado, para así poder gestionar y responder con una "presencia viva" a los conflictos emocionales por los que pueda estar atravesando cualquier menor, sobre todo los que provienen de contextos más vulnerables. Hoy en día podemos ver cada vez más como la sociedad intenta actualizarse constantemente en este mundo globalizado, en donde las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) acaparan buena parte del proceso de enseñanza educativo, en donde se intenta cada vez más capacitar al docente sobre medios tecnológicos, y más aún tras haber vivido una situación pandémica como el Covid19, pero pocas veces nos paramos a pensar sobre la importancia que tienen temas tan cruciales como el trabajo emocional, ya que no le damos el valor suficiente sobre lo que todo ese concepto engloba. Es por esta razón, que con este proyecto se intenta capacitar al profesorado de una manera más afectiva, prestándole las herramientas necesarias para que así sea capaz de atender a su mundo interior y por consiguiente ayudar a entender al de sus alumnos/as.
[en] Study of some of the peculiarities that characterize the different phases from the penal process of minors in Spain, process that restores itself as a result of the promulgation of the Organic Law 5/2000, of January 12, Regulatory of the Criminal responsability of the Minors.

[es] Estudio de algunas de las peculiaridades que caracterizan las distintas fases del proceso penal de menores en España, proceso que se instaura como consecuencia de la promulgación de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, Reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores.
[en] Analysis of the different spectacular components which the cities employed in the royal receptions in the realm of the Crown of Aragon and in the late middle ages (13th - 15th century). Among the different documented stagings (Naval battle, wild men, hobby horses, royal emblems, military feats of the monarchy), there are three which stand out because they constitute a very early reception of Petrarca in our culture: the Triumph of Love (Barcelona 1397), the Triumph of Fame (Valencia 1402) and the Triumph of Death (Barcelona 1412), i.e. the staging of three of the six "Trionfi" of the Tuscan poet.

[es] Análisis de los distintos componentes espectaculares que las ciudades organizaban para la ceremonia de recepción real, en el ámbito de la antigua Corona de Aragón y a fines del medioevo (siglos XIII-XV). Entre los distintos espectáculos identificados (Combate Naval, Hombres Salvajes, Lucha de Caballejos (hobby horses), Emblemas regios, hazañas bélicas de la monarquía), se destacan tres que suponen una tempranísima recepción de Petrarca en nuestras lares: el Triunfo de Amor (Barcelona 1397), el Triunfo de la Fama (Valencia 1402) y el Triunfo de la Muerte (Barcelona 1412), espectacularización de tres de los seis Trionfi del poeta toscano.
[en] The aim of this paper is to reveal the literary preferences of Aldrete in the field of Greek and Latin poetry. This is done by analysing the Classical sources in his work Del origen, y principio de la lengua castellana o romance que oi se usa en España. This author had a wide knowledge of Latin and Greek and his choices of poetical resources for his work allow us to determine which were his favourite authors and poetical works when he intended to provide examples for his linguistic ideas.

[es] El propósito de este trabajo es el de poner de manifiesto los gustos literarios de Bernardo José de Aldrete en el terreno de la poesía grecolatina a través del análisis de las fuentes poéticas clásicas de las que se sirve en Del origen, y principio de la lengua castellana o romance que oi se usa en España. El canónigo cordobés tenía un profundo conocimiento de las lenguas griega y latina y la elección de sus fuentes poéticas permite colegir cuáles son sus autores y obras poéticas preferidas a la hora de ejemplificar sus ideas y reflexiones lingüísticas.
[en] Within the Marian cult and the way the faithful begin to address the Virgin, the prayer of the Holy Rosary appears, with the Dominican Order being the main supporters and propagators, along with the foundations of the first Brotherhoods of the Rosary. With the setting the march of the Counter-Reformation and the victory over the Turk in the Battle of Lepanto, the prayer of the Rosary became an indispensable prayer in a faithful Christian to earn thanks divine, like the Marian invocation of the same name, patron of the community Dominican, protector of the Habsburg Monarchy and main supporter of this victory lepantina, causing devotion to spread throughout the Christian world, hand in hand with infinity of plastic representations that make the Virgin of the Rosary one of the Marian invocations with more devotion to Christianity.

[es] Dentro del culto mariano y la forma que los fieles comienzan a dirigirse a la Virgen, aparece la oración del Santo Rosario, siendo la Orden Dominica los principales valedores y propagadores, junto con las fundaciones de las primeras Cofradías del Rosario. Con la puesta en marcha de la Contrarreforma y la victoria sobre el turco en la Batalla de Lepanto, el rezo del Rosario se convirtió en oración indispensable en un fiel cristiano para ganar las gracias divinas, al igual que la advocación mariana del mismo nombre, patrona de la comunidad dominica, protectora de la Monarquía de los Habsburgo y principal valedora de esta victoria lepantina, haciendo que la devoción se propagara por todo el orbe cristiano, de la mano de infinidad de representaciones plásticas que hacen que la Virgen del Rosario sea una de las advocaciones marianas con más devoción de la cristiandad.
[en] During the first half of the 20th century, the city of Guanajuato changed its specialization as a mining center and entered into a redefinition for its consumption as a tourist space. The viability of the city was at risk due to its scarce diversification, depopulation and lack of communications. However, the transformation of mining, the reaffirmation of Guanajuato as an administrative city and some initiatives for the promotion of tourism contributed to this city delineate a new economic specialization. In this article we propose an explanation about the economic reconversion of the city of Guanajuato, where tourism was vital for the rehabilitation of its spaces.

[es] Durante la primera mitad del siglo XX, la ciudad de Guanajuato cambió su especialización como centro minero y entró en una redefinición para su consumo como espacio turístico. La viabilidad de la ciudad estuvo en riesgo por su escasa diversificación, el despoblamiento y la falta de comunicaciones. Sin embargo, la transformación de la minería, la reafirmación de Guanajuato como una ciudad administrativa y algunas iniciativas para el fomento del turismo contribuyeron a que esta ciudad delineara una nueva especialización económica. En este artículo proponemos una explicación acerca de la reconversión económica de la ciudad de Guanajuato, en que el turismo fue vital para la rehabilitación de sus espacios.