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[en] The spatial reorganization of the " gendarmerie ", accentuated by the RGPP, transforms the place of the " gendarmerie " in the society. It becomes an intervention police redeployed in favour of urban areas. In doing so, it is no longer a tool for territory planning as conceived by politicians to reach rural areas where the " gendarmerie " would constitute the mesh / tissue space, a local service to serve the population and closely linked to it. Beyond economic rationality based on numbers and balances (it is hard not to justify the rigour and cuts), we must consider the type of social rationality that is associated and validated by the implementation of the RGPP and the processes of social control and social power relations which may be concealed.

[es] La reorganización espacial de la " gendarmerie " fortalezada por la RGPP, se traduce por la transformación del papel de la " gendarmerie " en la sociedad. Esa se convierte en una policia de intervención al favor de zonas urbanas. Así, ella ya no es una eramienta de ordenación del territorio como lo piensan los ediles rurales para los que la " gendarmerie " debería ser un elemento constitutivo de la red o tejido espacial, en suma, un servicio de proximidad al servicio de la población y fuertemente ligado a ésta.
[en] The alternating and overlapping of names and the different forms of designation that punctuate the path of the knight in Don Quixote do not only operate against cancelling out, but on the contrary, maximise the values of the anonymity of the "gentlemen" ("hidalgo"). This anonymity here results from narrative allusions and the proliferation of different versions of his name, that is, of his lineage and his origins. Here we will seek to illuminate the relationship that exists between Cervantes' narrative device, and an authorial strategy that oscillates between denying paternity and adding his signature. Through affirming his name, implicated in this signature, the writer seeks renown in asserting his originality, his origins, that he sets against the regularity of the norm.

[es] La alternancia y superposición de nombres y designaciones en la trayectoria del caballero, en lugar de anular, potencia los valores de la anonimia del hidalgo, resultante en este caso de los guiños narrativos y la multiplicación de versiones sobre su apellido, es decir, sobre su linaje y origen. El artículo relaciona el procedimiento narrativo de Cervantes con su propia estrategia autorial, entre la negación de paternidad y la firma; desde el nombre familiar que esta impone el escritor, se propone alcanzar renombre propio, con una afirmación de originalidad, de origen, que asienta frente a la regularidad de la norma.
[en] The policy of constructing an Azeri ethno-national diaspora started to be intensively implemented in the early 21st century. However, the formation of this purposeful policy was preceded by various events that demonstrated a constantly increasing interest on the part of the state in ethnic Azeris living in various countries of the world. This paper presents the results of the research into the process of formation of diaspora politics in Azerbaijan and also analyses the aims and specifics of the mechanisms of its implementation. The first one, the discourse practice, refers to the discursive effect of truth within the context of which "diaspora" acquires the features of a true, large, joint and homogenous community united by common goals. The second is the bureaucratic practice of the production of a hierarchically structured and co-subordinated organization structure. The bureaucratization of social networks of Azeris in the world occurs in 2000-th years, as a result of which an organizational structure of diaspora is constructed. This structure is uniform from local organisation up to those which represent all ethnic communities with "a Minister for the Diaspora" at its head and subordinated directly to the pan-Azeri president.

[es] La política para la construcción de una diáspora etnonacional azerbaiyana ha sido implementada de manera intensiva a principios del siglo 21. Sin embargo, la elaboración de esta política fue precedida por varios acontecimientos que demostraron el interés cada vez más creciente del estado hacia la etnia azerbaiyana dispersada en diferentes países del mundo. Este informe presenta los resultados de la investigación sobre el proceso de elaboración de las políticas relativas a la diáspora en Azerbaiyán. Analiza también los objetivos y las especificidades de los mecanismos de su puesta en práctica. El primero, el ejercicio del discurso, remite al efecto discursivo de la verdad en el contexto del cual la diáspora adquiere los rasgos de une verdadera comunidad: amplia, homogénea y unida por un objetivo común. El segundo ejercicio concierne la burocratización de la producción de una organización co-subordinada y estructurada de manera jerárquica. La burocratización de redes sociales azerbaiyanas en el mundo empezó en los años 2000, generando la construcción de una estructura organizacional de la diáspora. Esta estructura tanto se refiere a una organización local como a una organización que representa a todas las comunidades étnicas. Tiene a su cabeza un ministerio de la Diáspora que depende directamente del presidente pan azerbaiyano.
[en] Over the past 70 years, teacher training in North America has undergone many reforms: the abolition of teacher training institutes, the shift to university teacher training provision, professionalization of training, etc. And yet, despite these successive reforms, numerous studies and research indicate that teachers, both in yesteryear and today, generally have little belief in the relevance of their training. The aim of this article is to understand the social context at the origin of this collective belief, by examining the position of teachers within the social relations of subordination that they maintain with the system of teacher training, and the political, academic and economic authorities that dominate it.

[es] Desde hace setenta años, la formación de los profesores en América del Norte ha conocido numerosas reformas: abolición de las escuelas normales, universitarización, profesionalización de la formación, etc. Sin embargo, a pesar de estas reformas sucesivas, numerosas encuestas e investigaciones indican que los profesores, ayer como hoy, suelen dar poco crédito a la pertinencia de su formación. El objetivo de este texto consiste en comprender el contexto social al origen de esta creencia colectiva, examinando la posición de los profesores en el marco de las relaciones sociales de subordinación que entretienen con el sistema de formación a la docencia y con las autoridades políticas, académicas y económicas que lo dominan.
[en] The French Civic service, a voluntary work status, has been widely promoted on Réunion Island since its inception. It is part of a particular employment situation: the unemployment rate is very high, especially among young people, who are encouraged to leave the island to receive training or find jobs. According to insertion counselors, civic service is exploited by young people, who use it to earn an income. A long-term survey, based on observations in associations and interviews with volunteers in 2015, 2016 and 2021, reveals strategies used by young people to establish themselves socially and professionally, who "juggle" with different public measures in order to find stable work.

[es] El servicio cívico, contrato de trabajo excepcional en el derecho del trabajo, se ha promovido ampliamente en La Reunión desde que se creó. Se inscribe en la situación particular del empleo: la tasa de desempleo es muy considerable, sobre todo para los y las jóvenes porque se les alienta a abandonar la isla para capacitarse o integrarse. En los discursos de los(as) consejeros(as) de inserción, los jóvenes desvirtúan el servicio cívico porque lo utilizan para obtener un ingreso. Una investigación a largo plazo, a partir de observaciones en asociaciones y de entrevistas con voluntarios en 2015, 2016 y 2021, revelan sin embargo estrategias de inserción social y profesional usadas por los jóvenes, que hacen malabarismos entre los dispositivos públicos para estabilizarse en el empleo.
[en] The depth and form of China's engagement with Africa is well-established in the resource sector and reflected in its trade, investment and diplomacy towards the region. Coupled with the growing diversity of Chinese actors present in the continent - which ranges from state-owned enterprises to small-scale entrepreneurs - the expanding Chinese presence in Africa provides insights into the dynamics that are evident in other resource-rich developing regions such as Latin America. This article examines in detail China's role in Africa, with particular emphasis on South Africa, and considers how these experiences might reflect emerging trends in Chinese-Latin American relations.

[es] La profundidad y la forma del posicionamiento chino en África están bien establecidas en el sector de los recursos naturales y se reflejan en las relaciones comerciales, la inversión y la diplomacia china en la región. De la mano de la creciente diversidad de actores chinos presentes en el continente –que va desde empresas estatales hasta microempresarios–, la creciente presencia china en África da luces sobre las dinámicas que también se evidencian en otras regiones en desarrollo ricas en recursos naturales como América Latina. Este artículo examina el rol de China en África en detalle, con particular énfasis en Sudáfrica, y reflexiona sobre cómo estas experiencias podrían reflejar tendencias emergentes en las relaciones chino-latinoamericanas.
[en] This article seeks to understand May 1st in the city of Cartagena as a social space from which the working classes, organized in the Sociedad de Artesanos de Cartagena (Society of Artisans of Cartagena) and the Directorio Obrero Departamental de Bolivar (Workers' Directorate of the Department of Bolivar), gave new meaning to the date and built a collective identity and a historical memory. During the first commemorations of May 1st, this date became the stage and the opportunity to amend the exclusion suffered by workers during the celebrations of the first centennial of the emancipation of Cartagena. Artisans and worker organizations turned the Day of Independence and May 1st into a sketch of historical memory and a tool to visualize a new political project for the Cartagena of the early twentieth century.

[es] Este artículo busca entender el 1° de Mayo en la ciudad de Cartagena como un espacio social desde el cual los sectores obreros, organizados en la Sociedad de Artesanos de Cartagena y el Directorio Obrero Departamental de Bolívar, resignificaron y construyeron una identidad colectiva y una memoria histórica. Durante sus primeras conmemoraciones, el Primero de Mayo se convirtió en el escenario y la ocasión para enmendar la exclusión que sufrieron los trabajadores durante las celebraciones del primer centenario de la emancipación de Cartagena. Los artesanos y las organizaciones obreras convirtieron el Día de la Independencia y el Primero de Mayo en un esbozo de memoria histórica y en una herramienta para visibilizar un nuevo proyecto político para la Cartagena de principios del siglo xx.
[en] This article poses the following question: how can one help the pupil to enter literary communication? Taking as its starting point a narrative writing experiment conducted in a seconde class, this article proposes several didactic paths in order to develop, in the pupil, with regularity and variety, the capacity to programme writing in the native state, before the standard-practice first draft which is generally represented by the rough copy. Whether the basis be a sketch, a scenario, a detailed or outline plan, a list, notes-to-self or instructions-to-self, it seems essential to provide the pupil with a space for the writing project, a space in which the pupil can predict what he wishes to do, what he can do and what he knows how to do. Giving the pupils the opportunity to shape their own genetic meta-text appears to be a possible avenue to develop pupils' autonomy and motivation to enter the project itself as well as their own individual poietic. Programmatic competence would appear to be capable of moving the perspective on writing through the explicit verbalization of aesthetic intentions, a preoccupation for the reader, the anticipation of the structures of the text. The research of the past thirty years into the didactics of writing is thus complemented by research into the pre-writing stage which provides efficient sustenance to the preparation of the text.

[es] Este artículo propone la siguiente cuestión: ¿cómo ayudar al alumno a entrar en la comunicación literaria? A partir de una experiencia realizada en clase de Seconde, en el dominio de la escritura narrativa, el artículo propone algunas pistas didácticas con el fin de desarrollar en el alumno de manera regular y variada las capacidades para programar el escrito en estado nativo y esto mas allá del clásico primer bosquejo que representa en general el borrador. En efecto, que el soporte sea un croquis, un diálogo, un plan detallado, telegráfico, una lista, autocomentarios o autoconsignas, parece esencial ofrecer al alumno un espacio de proyecto de escritura en el que pueda prever lo que quiere hacer, puede hacer y sabe hacer. Dar al alumno la oportunidad de forjar su propio metatexto genético parece una vía posible para desarrollar la autonomía y la motivación parar entrar en un proyecto propio y una poética suya. Se constata que la competencia programática puede desplazar la perspectiva sobre la escritura verbalizando explícitamente intenciones estéticas, una preocupación del lector, la anticipación de estructuras del texto. La didáctica de lo redaccional en el centro de las investigaciones de los últimos treinta años se ve así completado por una didáctica de lo pre-redaccional que nutre eficazmente la preparación del texto.
[en] This essay deals with the impact of Heidegger's philosophy on the historiographical works of Edmundo O'Gorman. To explain how much philosophical thinking has been present in the task of the historian, it is necessary to reassess the changes in the nature and role of philosophy in the late nineteenth and early twentieth centuries. This philosophy emerges from the so-called "conscience of historicity." In the path that runs from Dilthey to Heidegger via Husserl, one can notice the need to abandon the Western metaphysical elaboration, unable to take historicity into account. The attempt to appropriate historicity requires to detach oneself from the cognitive approach characterizing the philosophy of the eighteenth century, and to move to a philosophy of facticity or experience. Being and Time comes from Heidegger's previous courses, which are discussed in this essay in relation with O'Gorman historiography.

[es] En este ensayo se reflexiona sobre el efecto de la filosofía heideggeriana en la obra historiográfica de Edmundo O'Gorman. Para explicar la manera en que el pensar filosófico se hizo presente en el quehacer histórico de ese historiador, es necesario revisar las transformaciones de la propia naturaleza y función de la filosofía a fines del siglo XIX y principios del XX. Esta filosofía resulta del surgimiento de la llamada "conciencia de la historicidad". En ese camino que va de Dilthey a Heidegger vía Husserl, se revela la necesidad de abandonar la construcción metafísica occidental, ya que ésta es incapaz de apropiarse de la historicidad. Este esfuerzo de pensar la historicidad obliga a distanciarse del acercamiento cognitivo propio de la filosofía del siglo XVIII, para pasar a una filosofía de la facticidad o vivencia. Ser y Tiempo se deriva de los cursos anteriores de Heidegger, los cuales se analizan en este ensayo en relación con la historiografía de O'Gorman.
[en] In the summer of 1391, there took place in the Iberian Peninsula a series of anti-Jewish riots, whose victims had to choose between dying or converting. The anti-Jewish agitation continued in the first half of the fifteenth century and at the same time the first questions arose about the converts' sincerity, due in part to the very conditions in which the conversions took place. Despite the measures to separate the converts from their former fellow believers, these doubts persisted and intensified, and, religious authorities entered a chronic cycle of suspicion and verification, This process proved completely sterile and and led to the questioning of the goal underlying Christian apologetics from the beginning: that of converting Jews.

[es] En el verano de 1391, se produjo una serie de rebeliones antijudíos en la Península Ibérica, cuyas víctimas tuvieron la opción de morir o convertirse. La agitación antijudía continúa en la primera mitad del siglo xv y al mismo tiempo surgen las primeras preguntas sobre la sinceridad de los conversos. Las condiciones bajo las cuales han hecho su camino son suficientes para causar dudas. A pesar de las medidas para separar a los conversos de sus antiguos correligionarios, este último no cede y se alimenta de preguntas constantemente renovadas. A partir de ese momento, las autoridades religiosas entran en un ciclo crónico de sospecha y verificación que resulta completamente estéril y que lleva a la interogacion desde el principio de la ideal apologética cristiana subyacente: la de la conversión Judios.
[en] Objective/context: This article analyzes how public policy (PP) crosses national borders and diffuses into another political space, focusing on the role of paradiplomatic actors in the Northeast Region of Brazil. Specifically, it examines the transfer of the experience of Medellín's Library Parks in Colombia to the creation of the Peace Community Centers in Recife, Brazil. The main objective was to analyze the transfer process and the role played by the public policy ambassador. Methodology: The methodology used includes literature review, semi-structured interviews, field visits, and document analysis. Conclusions: It is identified that the translation of the policy was emulation; that is, Recife's PP bears similarity to Medellín's, with adaptations and adjustments to its reality. The mechanisms through which the process occurred were mainly three: networking, circulation of individuals, and social construction. The research pointed out that the PP ambassador, represented by the former Secretary of Citizen Security of Recife, played a crucial role in the internationalization, adaptation, and implementation of this policy. Originality: The article contributes to the debate on the diffusion of public policies, especially in the context of peripheral subnational regions, and highlights the importance of the role of PP ambassadors in mediating and adapting international experiences to local contexts.

[es] Objetivo/Contexto: en este artículo se analiza cómo la política pública (PP) cruza fronteras nacionales y se difunde en otro espacio político, enfocándose en el papel de los actores paradiplomáticos de la Región Nordeste de Brasil. Específicamente, se examina la transferencia de la experiencia de los Parques-Biblioteca de Medellín, Colombia, para la creación de los Centros Comunitarios de Paz en Recife, Brasil. El objetivo principal fue analizar el proceso de transferencia y el papel desempeñado por el embajador de políticas públicas. Metodología: la metodología utilizada incluye revisión de literatura, entrevistas semiestructuradas, visitas de campo y análisis documental. Conclusiones: se identifica que la traducción de la política fue una emulación; es decir, la PP de Recife guarda similitudes con la de Medellín, con adaptaciones y ajustes a su realidad. Los mecanismos por los cuales se dio el proceso fueron principalmente tres: establecimiento de redes, circulación de individuos y construcción social. La investigación señaló que el embajador de PP, representado por el exsecretario de Seguridad Ciudadana de Recife, desempeñó un papel crucial en la internacionalización, adaptación e implementación de esta política. Originalidad: el artículo contribuye al debate sobre la difusión de políticas públicas, especialmente en el contexto de regiones subnacionales periféricas, y destaca la importancia del papel de los embajadores de PP en la mediación y adaptación de experiencias internacionales a contextos locales.
[en] Excavations carried out in 2013 on the outskirts of the Roman town of Entrains-sur-Nohain have revealed the remains of masonry buildings that were recorded photogrammetrically. The method, devised as an experiment within a preventive archaeological setting, was applied to the recording of the walls of a medieval charnel in a well. This article considers the technical aspects of the intervention and some of the uses of the records generated.

[es] Una excavación llevada a cabo el año 2013 en el sector de la aglomeración antigua de Entrains-sur-Nohain dejó al descubierto vestigios de viviendas mamposteadas que fueron objeto de un levantamiento fotogramétrico. El método desarrollado con carácter experimental dentro de un marco preventivo se aplicó al registro de muros y de un osario medieval contenido en uno de los pozos. El artículo da cuenta de las condiciones técnicas de intervención y de la explotación parcial de las adquisiciones que fue posible realizar.
[en] In this paper we describe the analysis of proposed justifications for ordinary aggression among people, this in the context of the social values of a Hispanic-Catholic hierarchical society. We mainly focus on certain symbolic keys of the social order which feeds the expression of the social differences in a violent way. Their projection on time creates fragile social contexts that are beyond the original colonial situation. We have studied the judicial files for insults and injuries submitted to the tribunals of Chile between the 18th and 19th century. We compared the meaning of the different symbolic keys to their description in available dictionaries of that time.

[es] En el contexto de una sociedad jerarquizada asentada sobre valores hispano-católicos, este estudio analiza discursos de justificación a situaciones de agresión interpersonal cotidiana. Nos interesa relevar algunas de las claves simbólicas de orden social que alimentan la expresión violenta de las diferencias sociales y comprender cómo su pervivencia ha influido en la constitución de un tejido social agujereado que se proyecta en el tiempo, traspasando la situación político-colonial de origen. Para ello se exploran pleitos judiciales por injuria provenientes de distintos tribunales de Chile, durante los siglos XVIII y XIX, y se contrastan las nociones en uso con el sentido común compilado en los diccionarios de la época.