BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this DFP is to design and develop "El Abrigo Rojo", an adventure / puzzle game consisting of a single level and a single scenario, where the player interacts with the elements of the scene through a Point & Click interface. The action takes place in a dining room and begins when Dora arrives home, hangs up her red coat, and falls asleep in her armchair. Audrey, the protagonist cat, is also sleeping at her feet. The player must click on the right elements in the right order and timing for Audrey to achieve her goal: to rip Dora's red coat without waking her up nor dying while trying.

[es] El objetivo de este TFG es diseñar y desarrollar un juego de tipo aventura / puzle de un único nivel y escenario, titulado "El Abrigo Rojo", donde el jugador interacciona con los elementos de la escena mediante una interfaç Point & Click. La acción tiene lugar en un comedor y empieza cuando la Dora llega a casa, cuelga su abrigo rojo y se duerme a la butaca. Audrey, el gato protagonista, también duerme en sus pies. Habrá que hacer clic sobre los elementos adecuados en la orden y timing correctos para que Audrey logre su objetivo: echar a perder el abrigo rojo de la Dora sin despertarla ni morir en el intento.
[en] In this project, is used an image-processing tool to play the sound of the object detected by a webcam. The objects to be detected are captured and analyzed previously and stored in a database, along with the corresponding sounds.

[es] En este trabajo se implementa una herramienta de procesamiento de imágenes que permite reproducir el sonido del objeto detectado por una cámara web. Los objetos a detectar se capturan y analizan previamente y se almacenan en una base de datos, junto con los sonidos correspondientes.
[en] Real Woman is a creative project TFG that aims to make a Fashion Film. In recent times, we have seen the proliferation of the so-called fashion film, a type of fashion short film, which merges conventional advertising with film language in a new narrative used by brands and fashion brands to communicate with their audiences. It mixes techniques and procedures typical of cinema with those of advertising. Some of them can be considered auteur works, seeking to attract a modern audience, who follow and like social trends, and who are caught by aesthetics and beauty. The overall objective is the creation of a fashion Fashion Film, of a brand/firm that encompasses the entire process of design and production of a garment in Barcelona. Understanding as the brand/firm that performs from the sketch to the final piece put on sale to the public. In the methodology of work we will go two ways: the bibliographic to perform the theoretical research of the fashion film. And, the realization of the short film.

[es] Real Woman es un TFG de proyecto creativo que tiene como objetivo la realización de un Fashion Film. En los últimos tiempos, hemos podido ver la proliferación de los denominados fashion film, un tipo de cortometraje de moda, que fusiona la publicidad convencional con el lenguaje cinematográfico en una nueva narrativa utilizada por las marcas y firmas de moda para comunicarse con sus públicos. Mezcla técnicas y procedimientos propios del cine con los de la publicidad. Algunos de ellos pueden considerarse obras de autor, buscan atraer a un público moderno, que sigue y le gusta las tendencias sociales, y que se deja atrapar por la estética y la belleza. El objetivo general es la creación de un Fashion Film de moda, de una marca/firma que englobe todo el proceso de diseño y producción de una prenda en Barcelona. Entendiendo como la marca/firma que realice desde el boceto hasta la pieza final puesta en venta al público. En la metodología de trabajo iremos por dos vía: la bibliográfica para realizar la investigación teórica del fashion film. Y, la realización del cortometraje.
[en] This project focuses on the development of a wearable antenna-sensor designed for respiratory monitoring. The device, conceived to seamlessly integrate into the human body, utilizes flexible materials that preserve their properties in close proximity to the body. The design incorporates a meander dipole and a patch, prioritizing practicality for daily life. The relative permittivity of human tissues has been considered to ensure the effectiveness of the device. With a focus on comfort, seamless integration, and consideration of tissue properties, this project aims to provide a functional solution for non-invasive respiratory monitoring, emphasizing the linearity of its behavior.

[es] El proyecto se centra en el desarrollo de una antena-sensor wearable diseñada para la monitorización de la respiración. El dispositivo, concebido para integrarse sin inconvenientes en el cuerpo humano, utiliza materiales flexibles que preservan sus propiedades en proximidad al cuerpo. El diseño incorpora un dipolo meandro y un patch, priorizando la practicidad para la vida diaria. Se ha considerado la permitividad relativa de los tejidos humanos para garantizar la eficacia del dispositivo. Con un enfoque en la comodidad, la integración sin alteraciones y la consideración de las propiedades de los tejidos, este proyecto busca ofrecer una solución funcional para la monitorización no invasiva de la respiración, destacando la linealidad de su comportamiento.
[en] In this resource, Carlos Cano presents a tutorial on capturing and editing audio with free software. For this, we will provide an introduction to Audacity, a powerful free program that allows very professional results.

[es] En este recurso, Carlos Caño nos presenta un tutorial sobre la captura y la edición de audio con herramientas libres. Para ello, nos hará una introducción a Audacity, un potente programa gratuito que permite un resultado final con acabados muy profesionales.
[en] The master plan's main purpose is to define the roadmap for the implementation of Management System Information Security in the Colombian Institute for Educational Evaluation "ICFEES" and specifically seeks to know the current status of the entity against security of information, the analysis of the potential risks they must face the ICFEES security by specifying the probability and impact, and finally define the treatment plan such risks included in a series of projects strategic security.

[es] El plan director tiene como objetivo fundamental definir la hoja de ruta para la implementación del Sistema de gestión de Seguridad de la Información en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación "ICFEES", y específicamente se busca conocer el estado actual de la entidad frente a la seguridad de la información, realizar el análisis de los posibles riesgos a los que se debe enfrentar el ICFEES en materia de seguridad especificando la probabilidad y el impacto, y por último definir el plan de tratamiento de dichos riesgos enmarcados en una serie de proyectos estratégicos de seguridad.
[en] The CRISPR-Cas9 tool allows the genomic editing of a specific DNA site in individual cells or complex organisms. The modification of Cas9 nuclease allowed the use of this technique to create different cellular models, animal models, make functional screenings or perform gene therapy in only 5 years since its description. Currently CRISPR is being used in clinical practice, two therapies have already been approved in China and the United States. Due to its boom, the knowledge of this technique is required for any researcher. In this paper we present the types of mutations performed with CRISPR-Cas9, its application in drug discovery, the generation of disease animal models and the latest advances in gene therapy.

[es] La herramienta CRISPR-Cas9 permite la edición genómica de un sitio específico del DNA en células individuales u organismos complejos. La modificación de la nucleasa Cas9 ha permitido la utilización de esta técnica para crear distintos modelos celulares, animales, hacer screenings funcionales o realizar terapia génica en tan solo 5 años después de su descripción. Actualmente se está empezando a utilizar en clínica, se han aprobado ya dos terapias, en China y Estados Unidos. Debido a su auge el conocimiento de esta técnica es imprescindible para cualquier investigador. En este trabajo se presentan los tipos de mutaciones que permite realizar CRISPR-Cas9, su aplicación en el descubrimiento de fármacos, la generación de modelos animales para el estudio de enfermedades y los últimos avances logrados en terapia génica.
[en] In this final degree project we will implement an application in Java for secure management of medical histories. This is carried out following the data layer, business layer and presentation layer model and the result is three parts that we call ¿manager part¿, ¿patient part¿ and ¿doctor part¿.

[es] En el PFC implementaremos en Java una aplicación para gestionar historiales médicos de manera segura. Está desarrollada siguiendo el modelo de capa de datos, capa de negocio y capa de presentación y el resultado son tres partes que llamaremos "el gestor", "parte del paciente" y "Parte del médico".
[en] Comparative study by performance benchmarking on two multicore multithreading platforms of different kinds of parallelization of multiplication matrices of integers and floating point numbers using the shared memory model OpenMP version 2.5 and OpenMP version 3.0.

[es] Estudio comparativo por benchmark del rendimiento en dos plataformas multicore multithreading de diferentes modalidades de paralelización de multiplicaciones de matrices de números enteros y de números en coma flotante mediante el modelo de memoria compartida OpenMP versión 2.5 y OpenMP versión 3.0.
[en] Online social learning involves distributed learners interacting through the use of Web 2.0. In many cases, Web 2.0 interactions are limited to information exchange and do not provoke knowledge construction. Studies of concept mapping suggest that engaging with social learning via a question could encourage meaningful interaction, although this would be likely to depend upon affective conditions and the effort involved in asking and responding to these questions. In order to investigate this, the interactions of 1,229 participants on a social learning site were studied over an 11-week period. Data were also collected from a questionnaire distributed to all participants, and from feedback contributed during the project. These were analysed thematically to investigate the ways in which questions can be used to facilitate learning in a Web 2.0 environment. Analysis showed that participants were interested in broad topic areas, themes and issues rather than specific questions about these areas. They did not treat questions related to learning about the community and the website in the same way as questions related to learning about subject areas and content. The social use of questions online was identified as supporting meaningful learning interaction in nine ways.

[es] En el aprendizaje social en línea participan alumnos distribuidos que interactúan entre sí mediante la web 2.0. En muchos casos, las interacciones en la web 2.0 se limitan al intercambio de información y no promueven el desarrollo de conocimientos. Los estudios sobre mapas conceptuales sugieren que incorporar preguntas en el aprendizaje social podría favorecer una mayor interacción, aunque posiblemente esto dependerá de las condiciones afectivas y del esfuerzo que se invierta al plantear las preguntas y responderlas. Para investigar este supuesto, se han estudiado las interacciones de 1.229 personas inscritas en un sitio web durante un período de 11 semanas. También se han recopilado los datos extraídos de un cuestionario que se pasó a todos los participantes, así como las reacciones obtenidas en el transcurso del proyecto. Estos datos se han analizado temáticamente para investigar cómo pueden usarse las preguntas para facilitar el aprendizaje en un entorno de web 2.0. Los análisis han demostrado que los participantes estaban más interesados en temas, asuntos y cuestiones generales que en las preguntas específicas sobre cada ámbito. Los miembros de la plataforma han planteado de modo distinto las preguntas relacionadas con la comunidad y el uso del sitio web que las preguntas que les permitían conocer más a fondo ciertos contenidos y áreas temáticas. El uso social de preguntas en línea se ha identificado como una interacción de aprendizaje significativa y complementaria en nueve aspectos diferenciados.
[en] Configuration of a development environment in IDE Eclipse. Introduction to GIS. Uses, utilities and examples. Learn about the gvSIG tool. Learn about the most prevalent standards of the Open Geospatial Consortium (OGC) and especially the Web Processing Services. Analyze, design and develop a client capable of consuming WPS services.

[es] Configuración de un entorno de desarrollo en el IDE Eclipse. Introducción a los SIG. Usos, utilidades y ejemplos. Conocer la herramienta gvSIG. Conocer los estándares más extendidos del Open Geospatial Consortium (OGC) y en especial del Web Processing Services. Analizar, diseñar y desarrollar un cliente capaz de consumir servicios WPS.
[en] The aim of the project is to analyze the determinants of behavior in the choice of alternative therapies in the context of public health and determine whether the prevalence of their use in individuals who attend public mental health centers is higher than those who attend primary care consultations for other reasons. A descriptive cross-sectional quantitative study is proposed using a self-developed questionnaire called the Questionnaire of Determinants of Behavior in the Choice of Alternative and Complementary Therapies (QDBCACT), consisting of 40 closed items, to analyze the determinants that influence the behavior of choosing alternative therapies from a theoretical perspective based on the Theory of Reasoned Action and the Health Belief Model. A double random sampling process will be used to select the 792 participants to ensure generalization of the results, first by clusters and then by consecutive systematic sampling. The expected results include the identification of the determinants that influence the choice of alternative therapies and the prevalence of their use in the context of public health. Limitations include the use of an online questionnaire, the lack of analysis of the psychometric properties of the questionnaire, and the inability to examine causal relationships that accompanies cross-sectional designs. Despite this, it is expected that the project will contribute to future research and the development of health policies focused on the needs and motivations of individuals.

[es] El objetivo del proyecto es analizar los determinantes de la conducta en la elección de terapias alternativas en el contexto de la salud pública y determinar si la prevalencia de su uso en personas que acuden a los centros de salud mental públicos es mayor que en aquellas que acuden a consultas de atención primaria por otros motivos. Se propone un estudio cuantitativo descriptivo transversal mediante un cuestionario de elaboración propia con 40 ítems cerrados, denominado Cuestionario de Determinantes de la Conducta en la Elección de Terapias Alternativas y Complementarias (CDCETAC), que analizará los determinantes que influyen en la conducta de elección de tratamientos mediante terapias alternativas desde una perspectiva teórica basada en las Teorías de la Acción Razonada y el Modelo de Creencias de Salud. Se utilizará un doble proceso de muestreo aleatorio para escoger a los 792 participantes y asegurar la generalización de los resultados, primero por conglomerados y después mediante muestreo sistemático consecutivo. Los resultados esperados incluyen la identificación de los determinantes que influyen en la elección de terapias alternativas y la prevalencia de su uso en el contexto de la salud pública. Las limitaciones incluyen el uso de un cuestionario por Internet, la falta de análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario y la incapacidad de examinar relaciones de causalidad que acompaña a los diseños transversales. Pese a esto, se espera que el proyecto contribuya a futuras investigaciones y a la elaboración de políticas de salud centradas en las necesidades y motivaciones de las personas.
[en] The emergence of transport infrastructures in the city strengthened the potential of growth, promoting changes in its morphology and causing huge transformations in their surroundings. The current paper focuses on the measurement of the spatial and temporal growth in relation to urban infrastructures, in particular railways and roads. An historical GIS has been created for this purpose and has been used in order to detect which infrastructures had more influence to attract urban growth in each period of time. The abovementioned GIS includes georeferenced data for 17 Catalan cities, between 1850 and 2010. In particular, it contains the evolution of their urban footprints, the routing of each road and railway infrastructure and the location of each station. The evolution of the urban growth has been interpolated using polygons with equal characteristics, and it allows to quantify the growth but also to estimate the distance from each feature to the nearest infrastructure. This analysis highlights which infrastructure has been more decisive in each period, confirming the initial hypothesis and providing a new methodology to understand the territorial effects of transportation networks.

[es] La irrupción de las infraestructuras de transporte en la ciudad le proporcionó una nueva capacidad de expansión, propiciando cambios en su morfología y provocando nuevas transformaciones del territorio. El presente trabajo se ha planteado con la finalidad de cuantificar espacio temporalmente el crecimiento inducido por el ferrocarril y la carretera mediante indicadores SIG y así poder determinar qué infraestructura tuvo un mayor poder de atracción sobre el crecimiento de la ciudad en cada etapa. Para ello se han creado bases de datos georreferenciadas combinando la localización de la estación, el trazado férreo, el trazado de las carreteras y la evolución histórica de la trama urbana de 17 ciudades catalanas entre 1850 y 2010. Posteriormente se ha calculado la distancia de cada polígono de crecimiento a cada una de las infraestructuras de transporte. Este análisis nos ha permitido demostrar que cada infraestructura fue determinante en un periodo de tiempo específico, validando las hipótesis planteadas y aportando una nueva metodología para la proyección de las redes de transporte.
[en] This publication is the result of a research process centred on the development of tools to facilitate virtual mobility of students of third countries to Europe using distance and semi-presential Master's programmes. The report is one of the outcomes of the NetActive (AIESAD-EADTU Credit Transfer in Virtual and Distance Education) project, in the framework of the Erasmus-Mundus programme which aims to develop a proposal to increase mobility of students between Latin America and the European Union. The work was designed as a guide to professionals from universities that send as well as institutions that receive students, and gives an overview of all the practices that have been developed, highlighting processes, resources, models and strategies that promote and guarantee success in the functioning of exchange programmes and collaboration among higher education institutions.

[es] Esta obra es fruto de un proceso de investigación, que se centra en el desarrollo de herramientas que facilitan la movilidad virtual de estudiantes de terceros países hacia Europa a través de másteres a distancia y semipresenciales. Este informe es uno de los resultados del proyecto NetActive: AIESAD-EADTU Credit Transfer in Virtual and Distance Education, enmarcado dentro del programa Erasmus-Mundus. Surgió con la finalidad de proyectar una propuesta que aumentara la movilidad de estudiantes entre América Latina y la Unión Europea. La obra se ha diseñado como guía para los profesionales, tanto de las universidades de origen como de las instituciones de acogida, y ofrece una panorámica de las prácticas desarrolladas, destacando los procesos, recursos, modelos y estrategias que promueven y garantizan el éxito en dinámicas de intercambio y colaboración entre instituciones de educación superior.
[en] The present work designs a didactic experience in science that meets the cognitive needs of the scientific area, working on the skills of the creative scientific process; and that integrates technological and collaborative skills, typical of learning in a gamified virtual environment. It will also be a key objective, to determine how students perceive the gamification of the designed educational process.

[es] El presente trabajo persigue diseñar una experiencia didáctica en ciencias que, por un lado, satisfaga las necesidades cognitivas propias del área científica, trabajando las habilidades del proceso científico creativo; y, por otro lado, integrar las habilidades tecnológicas y de colaboración, propias del aprendizaje en un entorno virtual gamificado. Asimismo, será un objetivo clave, determinar cómo los estudiantes perciben la gamificación del proceso educativo diseñado.
[en] The purpose of this work is to design and develop a Capture The Flag (CTF) system in an Active Directory environment in order to obtain an experience that helps cybersecurity professionals to understand hacking techniques and vulnerability detection. The methodology is based on an analysis and design phase, where research will be carried out on cybersecurity techniques, vulnerabilities and the design of challenges. This will be followed by a development phase in which the chosen challenges will be implemented in simulated but realistic systems. These systems will be configured in virtual machines as they provide scalability and replication. The final result of this project will consist of several virtual machines containing the designed challenges. In addition, it will include a website where users will be able to check the flags obtained. In this way, we obtain an efficient, complete and scalable CTF system, where users will be able to practice their skills in cybersecurity techniques and verify their progress in each of the challenges.

[es] El presente trabajo tiene como finalidad diseñar y desarrollar un sistema Capture The Flag (CTF) en un entorno Active Directory para obtener una experiencia que ayude a los profesionales en ciberseguridad a comprender técnicas de hacking y detección de vulnerabilidades. La metodología se basa en la realización de una fase de análisis y diseño, en donde se realizará una investigación de técnicas de ciberseguridad, vulnerabilidades y el diseño de retos. Luego, se llevará una fase de desarrollo en la que se implementarán los retos elegidos en sistemas simulados pero realistas. Estos sistemas estarán configurados en máquinas virtuales ya que nos aportan escalabilidad y replicación. El resultado final de este proyecto constará de varias máquinas virtuales que contendrán los retos diseñados. Además, incluirá un sitio web donde los usuarios podrán comprobar las flags obtenidas. De esta forma, obtenemos un sistema CTF eficiente, completo y escalable, en donde los usuarios podrán practicar sus habilidades en técnicas de ciberseguridad y verificar su progreso en cada uno de los retos.