BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The purpose of this article is to present a first analysis of current developments in videogames for the Oculus Rift technology or virtual reality goggles to recreate a vision in three dimensions of great depth, wide field of vision and high degree of immersion. It starts from the idea that the virtual reality enhanced through Oculus Rift has its origins in the emergence and on going experience of viewers in the image decoding built on artificial perspective. The hypothesis of this research is that, in its current state, the developments for Oculus Rift continue giving more importance to the recreation of worlds in perspective based on the spectacular nature of the device and less to the playable experience. The methodology used was the analytical model Framework MDA (Mechanics, Dynamics, Aesthetics) used in the field of Game Studies, which serves the dual function of serving as a guide to design video games as well as for studying the games from the review and research points of view. The results show that for their final penetration Oculus Rift should lessen the physical sensations that occur in its user (stress, vertigo), keep in mind to a greater extent the necessary balance between its classic MDA videogames components, and improve other issues of creative-discursive and technical kind.

[es] Este artículo tiene como objetivo presentar un primer análisis acerca de los desarrollos actuales en videojuegos para la tecnología Oculus Rift o gafas de realidad virtual que recrean una visión en tres dimensiones de gran profundidad, amplio campo de visión y alto grado de inmersión. Se parte de la idea de que la realidad virtual potenciada a través del Oculus Rift tiene sus orígenes en la aparición y experiencia continuada de los espectadores en la decodificación de imágenes construidas en perspectiva artificial. La hipótesis de esta investigación es que, en su estado actual, los desarrollos para Oculus Rift siguen dando más importancia a la recreación de mundos en perspectiva basados en la espectacularidad del dispositivo y menos en las experiencias jugables. Como metodología se ha empleado el modelo analítico framework MDA (Mechanics, Dynamics, Aesthetics) utilizado en el ámbito de los Game Studies que cumple la doble función de servir como guía para diseñar videojuegos así como para estudiar los juegos desde los puntos de vista de la crítica y de la investigación. Los resultados demuestran que, para su definitiva penetración, Oculus Rift debe aminorar las sensaciones físicas que se producen en usuario (estrés, vértigo), tener presente en mayor medida el equilibrio necesario entre sus componentes MDA clásicos del videojuego, y mejorar otras cuestiones de tipo creativo-discursivo y técnico.
[en] Adverse Childhood Experiences (ACEs) are a risk factor for multiple physical and psychological pathologies, which can lead to the adoption of risky strategies such as drug and alcohol use, deviant behaviours, or other coping mechanisms such as religious beliefs. Thus, the main objective of this study is to analyse how ACEs influence the adoption of different coping strategies, specifically: substance use, school failure, religious beliefs, and enlistment in the army. Participants were 490 young people between 18 and 20 years old, who responded to the Adverse Childhood Experiences questionnaire (abuse, neglect, and household dysfunctions), as well as to different questions about the study variables. The results indicated that coping strategies varied according to the type of adverse experience suffered. For example, abuse (physical, emotional, and sexual) was associated with drug use, neglect (physical and emotional) with school failure and dysfunction at home (alcoholic family member, domestic violence, etc.), with loss of religiosity. In conclusion, there seem to be different coping mechanisms depending on the specific type of maltreatment, which may allow for much earlier and more efficient action and detection by professionals.

[es] Las Experiencias Adversas en la Infancia (ACEs) son un factor de riesgo para múltiples patologías tanto físicas como psicológicas, y pueden conllevar la adopción de estrategias de riesgo como el consumo de drogas, las conductas transgresoras, u otro tipo de mecanismo de afrontamiento como la creencia religiosa. Así, el objetivo de este estudio es analizar cómo influyen las ACEs en la adopción de diferentes estrategias de afrontamiento, en concreto: consumo de sustancias, fracaso escolar, creencias religiosas y alistamiento en el ejército. Los participantes, 490 jóvenes de entre 18 y 20 años, respondieron al cuestionario de Experiencias Adversas Infantiles (abuso, negligencia y disfunciones en el hogar), así como a diferentes preguntas sobre las variables de estudio. Los resultados indicaron que las estrategias de afrontamiento variaban en función del tipo de experiencia adversa sufrida. Por ejemplo, el abuso se asociaba con el consumo de drogas, la negligencia, con el fracaso escolar y las disfunciones en el hogar, con la perdida de religiosidad. En conclusión, parecen existir diferentes mecanismos de afrontamiento en función del tipo de maltrato específico, lo que puede permitir una actuación y detección mucho más temprana y eficiente por parte de los profesionales.
[en] The aim of this article is to present a general perspective on knowledge's problem when applied to the self's issue. As the object called self enjoys the alleged features that are ascribed to the personal Ego, the grounds we have to judge conclusions obtained with the usual perceptual model, a perceptive one, turn obsolete and another is required. A bound-language for Science which implies the concept of certainty and language of sensation.

[es] En este artículo se trata de presentar una panorámica general del problema del conocimiento cuando es aplicado a la temática del yo. Cuando su objeto goza de las características presupuestas que se le suelen adjudicar al ego personal, el material de que disponemos para juzgar los resultados que se obtienen con el modelo usual cognoscitivo, uno perceptivo, se vuelve obsoleto y se precisa del recurso a un nuevo modelo. Un lenguaje límite para la Ciencia que implica el concepto de certeza y el lenguaje de sensaciones.
[en] Fibromyalgia is a complex syndrome that includes biological, psychological and social factors with a great impact on the quality of life. The best way to address this complexity is through a multidimensional approach in which psychological aspects have a great relevance. In this regard, several cognitive-behavioral interventions have proven its effectiveness, although the results are still modest. The use of information and communication technologies (ICTs) can help to improve the effectiveness of some components of the treatment. The aim of this paper is to present the development and preliminary results of a virtual reality system designed to induce positive emotions and promote motivation and behavioral activation in patients with fibromyalgia.

[es] La fibromialgia es un síndrome complejo que incluye factores biológicos, psicológicos y socia- les que causan un fuerte impacto en la calidad de vida. La mejor manera de abordar dicha comple- jidad es desde una perspectiva multidimensional, en la cual los aspectos psicológicos tienen una gran relevancia. En este sentido, diversas intervenciones cognitivo-conductuales han demostrado su eficacia, aunque los resultados todavía son modestos. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) puede ayudar a mejorar la eficacia de algunos componentes del tratamiento. El objetivo del presente trabajo es presentar el desarrollo y los resultados preliminares de un sistema de realidad virtual diseñado para inducir emociones positivas y promover la motivación y la activación comportamental en pacientes con fibromialgia.
[en] From the chance discovery of a small terracotta figure collected years ago on the same beach of Torre de la Sal, from the material evidence, and from the excavations on land and sea, it is evident that this enclave was an important center of exchange commercial oriented preferably towards the punic area. However, this small piece in the form of a woman with a cloak and a child in her arms, presents so an iconographic content that shows as a confluence of religious traditions as a divinity that protects navigation and promotes commercial transactions. Thus, similar terracottas could belong to more recent times, related to transhumance still present in this stretch of coast.

[es] A partir del hallazgo casual de una pequeña figura de terracota recogida hace años en la misma playa de Torre de la Sal, de los indicios materiales, y de las excavaciones en tierra y mar, es evidente que este enclave, fue un importante centro de intercambio comercial orientado preferentemente hacia el ámbito púnico. Sin embargo, esta pieza, de pequeño tamaño en forma de mujer con manto y niño en brazos, presenta tanto un contenido iconográfico que manifiesta una confluencia de tradiciones religiosas, como una divinidad protectora de la navegación y propiciadora de las transacciones comerciales. Así, terracotas similares podrían pertenecer a épocas más recientes, relacionadas con la trashumancia aún presentes en este tramo de costa.
[en] The problem of authorship, when we talk about women's literature, results in a metamorphic process that forces women writers to adopt an absent identity. The gregarious positioning of women, as well as the reduction of their area of movement, distances them, from ridicule and undervaluation, of creative acts, including writing. A research task of excavation is therefore called for in order to unearth the plausible reasons for the bifurcated identity and the tools used to do so. The aim of this paper is to present the results of a documentary analysis carried out on the use of pseudonyms by Spanish language women writers from the 18th century to the present day in order to answer the causes, forms, and functions of the confluence of otherness in the field of women's writing. All of this with the intention of reconstructing the reality of a world biased under the patriarchal hand, which enables the creation of a real and egalitarian canon that contributes to making women visible, eliminating inequality, and showing references and models.

[es] El problema de autoría, cuando hablamos de literatura femenina, redunda en un proceso metamórfico que obliga a las escritoras a adoptar una identidad ausente. El posicionamiento gregario de la mujer, así como la reducción de su área de movimiento, la aleja, desde el ridículo y la infravaloración de actos creativos, entre ellos la escritura. Se reclama, por tanto, una tarea investigadora de excavación para sonsacar los plausibles motivos de la identidad bifurcada y las herramientas empleadas para ello. El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de un análisis documental llevado a cabo sobre el uso de seudónimos en escritoras en lengua castellana desde el siglo XVIII hasta la actualidad para poder responder a las causas, formas y funciones de la confluencia de la otredad en el ámbito de la escritura femenina. Todo ello con la intención de reconstruir la realidad de un mundo sesgado bajo la mano patriarcal, que faculte la creación de un canon real e igualitario que contribuya a visibilizar a la mujer, a eliminar la desigualdad y a mostrar referentes y modelos.
[en] Developments in the sociology of the body and the sociology of health impel us to investigate embodiment resistances against hegemonic biomedical definitions of normativity. Bearing in mind that the body is a social object defined by institutions, the analysis of body itineraries leads us to glimpse modes of subversion, resistance and destabilization of biomedical definitions. This article deals with the role of modern science and technology in the observation and diagnosis of the body and its consequences in the definition of health and disease, the normal and the pathological. Second, biomedicine is analysed as an institution that (re)orders gender and underpins sexual dimorphism through debates on depathologization and dysnormality. The implications of technology and medicine in the processes of neoliberal subjectivation promoted by body optimization practices are also discussed.

[es] Los desarrollos de la sociología del cuerpo y de la sociología de la salud nos impelen a indagar en las resistencias corporales contra las definiciones hegemónicas biomédicas sobre la normatividad corporal. Teniendo en cuenta que el cuerpo es objeto social definido por las instituciones, el análisis delos itinerarios corporales nos lleva a vislumbrar modos de subversión, resistencia y desestabilización de las definiciones biomédicas. En el presente artículo se aborda el papel de la ciencia moderna y la tecnología en la observación y el diagnóstico del cuerpo y sus consecuencias en la definición de la salud y la enfermedad, lo normal y lo pato-lógico. En segundo lugar, se analiza la biomedicina como institución que (re)ordena el género y apuntala el dimorfismo sexual a través de los debates sobre la despatologización y la disnormalidad. También se discuten las implicaciones de la tecnología y la medicina en los procesos de subjetivación neoliberal promocionados por las prácticas de optimización corporal.
[en] The convent of Dominican nuns of Santa Catalina de Siena in Valladolid-Morelia was a well-established religious institution founded in the 16th century. It served as an important refuge for women belonging to the oligarchy as well as a great activator of the economy during the colonial period due to its practices of moneylending. However, all the economic and social splendour theretofore enjoyed by the institution dwindled throughout the 19th century until it almost passed from existence. This began with the application of reformist measures by the Spanish monarchy, continued through the first stage of the Liberal Reform, traversed the mirage of peace embodied by the Second Mexican Empire and culminated with the robust liberal regulations imposed by the restored Republic.

[es] El convento de monjas dominicas de Santa Catalina de Siena de Valladolid-Morelia fue una sólida institución religiosa fundada en el siglo XVI. Importante espacio de resguardo de mujeres pertenecientes a la oligarquía e importante institución activadora de la economía durante el periodo colonial debido a su función prestamista. Sin embargo, todo el esplendor económico y social que tuvo esta corporación se fue mermando a lo largo del siglo XIX hasta llegar a su casi extinción. Comenzando con la aplicación de medidas reformistas por parte de la monarquía española, pasando por la primera etapa de la Reforma liberal, cruzando el espejismo de paz que significó el Segundo Imperio mexicano y culminando con las fuertes disposiciones liberales impuestas en la República restaurada.
[en] In 1879 the EAYO was created, with the aim of providing education for work to adolescents from families with limited resources. This response from the State to the demands of the urban market was affected by a scenario of tensions and conflicts that affected its operation and purpose. The protectionist legislation after 1875, resulted in the emergence of a weak industrial bourgeoisie that disputed with the artisans a complex agenda, among other main issues, to resolve the dilemma in terms of training workers or artisans.

[es] En 1879 se creó la EAYO, con el objetivo de brindar una educación para el trabajo, a adolescentes de familias con escasos recursos. Esta respuesta desde el Estado a las demandas del mercado urbano, fue afectada por un escenario de tensiones y conflictos que afectaron su funcionamiento y propósito. La legislación proteccionista luego de 1875, redundó en la emergencia de una débil burguesía industrial que disputó con los artesanos una agenda compleja, entre otros temas principales, resolver el dilema en cuanto formar obreros o artesanos.
[en] This paper is a compilation of didactic materials, which propose an alternative way for the teaching of Spanish and Catalan literature history from a gender perspective. These didactic materials, based on the comparative literature methodology, are created for the first course of Bachillerato. For this reason, a journey through literary history is made, starting with the Middle Ages and reaching current literature, in search of the two most recurrent female archetypes: the femme fatale and the donna angelicata. The aim of this approach is to convey that literature is not only an object of study, another subject, but a tool of knowledge, since it is through the study of literature that people access the prevailing culture and ideology. Therefore, a change of approach in its didactic can suppose the overcoming of the misogynistic topics and prejudices. The content of this work is motivated by the need to adopt a gender perspective in the teaching-learning process of all the subjects included in the curriculum. Thus, ten activities have been designed, an introductory motivational activity, following the guidelines of the Project-Based Learning methodology; one activity for each literary period (eight in total); and a final feedback activity.

[es] El siguiente trabajo es una recopilación de materiales didácticos en la que se plantea una vía alternativa, desde una perspectiva de género, para la enseñanza de la historia de la literatura española y catalana (desde la metodología de la literatura comparada) en el primer curso de Bachillerato. Para ello, se hace un recorrido a través de la historia literaria, empezando por la Edad Media y llegando hasta la literatura actual, en busca de los dos arquetipos femeninos más recurrentes: la femme fatale y la donna angelicata. El objetivo de este planteamiento es transmitir que la literatura no es solo un objeto de estudio, una asignatura más, sino una herramienta de conocimiento, puesto que, a través del estudio de la literatura, se accede a la cultura e ideología imperantes. Por lo tanto, un cambio de enfoque en su didáctica puede suponer la superación de los tópicos y prejuicios machistas. El contenido de este trabajo está motivado por la necesidad de adoptar una perspectiva de género en el proceso de enseñanza-aprendizaje de todas las asignaturas presentes en el currículo. Por ello, se han diseñado diez actividades, una inicial motivadora, siguiendo las directrices de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos, una por cada época literaria (ocho en total) y una final, de evaluación.
[en] In the current context of change within the international system, this introductory article constructs an analytical framework with which to operationalise the change in the power structure (a typology of international structures and their combinations) and to study how the EU behaves when faced with the adverse conditions that change introduces, by looking at its actions within multilateral institutions (strategies of accommodation and entrenchment). Using this framework as a foundation, the author presents the six articles in the monograph, which reflect on the EU's reaction in distinct multilateral institutions that operate in a variety of fields (economy, environment, energy and security), understanding the institutions in a broad sense (as sustained, connected sets of rules).

[es] En el actual contexto de cambio del sistema internacional, este artículo introductorio construye un marco analítico para operacionalizar el cambio en la estructura de poder (una tipología de estructuras internacionales y sus combinaciones) y para estudiar cómo se comporta la UE frente a la adversidad que introduce el cambio a través de su actuación en las instituciones multilaterales (estrategias de adaptación y de atrincheramiento). Basándose en dicho marco, la autora presenta los seis artículos que configuran el monográfico, los cuales se interrogan sobre la reacción de la UE en distintas instituciones multilaterales de ámbitos diversos (economía, medio ambiente, energía y seguridad), entendiendo las instituciones en sentido amplio (conjuntos persistentes y conectados de reglas).
[en] In order to carry out this end-of-degree project, the probative system and what it includes have been studied, making a special analysis of the testimonial evidence, as well as its fundamental rights in criminal procedure. This study has been possible to carry out thanks to the help of the work of different authors, and the analysis of the legislation related to the theme. During this process, the statement of the investigated cannot be forgotten, taking into account the different places where he can testify and the rights that assist him. The evidence obtained in violation of Fundamental Rights has also been studied, as well as the assessment of the evidence by the judicial organ, in the different phases, as criminal compliance and the duty of the Judge or Court to motivate the sentences. Finally, the appeal means and the resources for the admission or non-admissibility of the evidence in its assessment.

[es] Para la realización de este trabajo de fin de grado se ha estudiado el procedimiento probatorio y lo que este incluye, haciendo un especial análisis de la prueba testifical, así como los derechos fundamentales de esta en el procedimiento penal. Esto se ha llevado a cabo gracias a la ayuda del trabajo realizado por diferentes autores, y al análisis de la legislación relacionada con el tema. Durante este proceso no se puede olvidar la declaración del investigado, teniendo en cuenta los distintos sitios en los que puede declarar y los derechos que le asisten. Se ha estudiado también las pruebas obtenidas con vulneración de los derechos fundamentales, así como la valoración de la prueba por el órgano judicial, en las distintas fases, en la conformidad penal y el deber del Juez o Tribunal de motivar las sentencias. Por último, se ha finalizado con los medios de impugnación y los recursos para la admisión o inadmisión de las pruebas en su valoración.
[en] This article deals with emotions, viewed from the perspective of a drama course in a secondary school. The latest communication theories, based on neuroscience, emphasize the importance of this largely unexplored area of discourse. Being trained as an actor is a good starting point to understand and learn to express emotional behaviour. Its management is essential for effective communication, not only in the spoken language.

[es] Este artículo trata sobre las emociones desde el trabajo en el aula de teatro de un instituto. Las últimas teorías de comunicación, fundamentadas en las neurociencias, manifiestan la importancia de este territorio poco explorado del discurso. La formación del actor es un buen punto de donde aprender a captar i a expresar el comportamiento emocional. Su gestión es fundamental para una comunicación efectiva y no solo con el lenguaje verbal.
[en] This paper analyzes the development of standard and colloquial superlatives in 14 pairs of synthetic absolute superlatives from the 16th century to current times through examples in communicative immediacy discourse taken from different corpora. The study is supplemented with data from a survey of university students about the alleged uses and correctness assessments of these forms. While in the first centuries analyzed the standard superlative is the main preference, as time goes by, the colloquial option increases in this area close to oral performance. Thus, a significant increase in the 19th century paves the way for its consolidation in the 20th century to become predominant in the 21st century.

[es] Esta investigación analiza la evolución de las variantes cultas y populares de 14 parejas de superlativos absolutos sintéticos desde el siglo XVI hasta la actualidad, a través de ejemplos de discursos de la inmediatez comunicativa extraídos de diferentes corpus. El estudio se completa con los datos de una encuesta a estudiantes universitarios sobre los juicios de uso y corrección de estas formas. Si en los primeros siglos la variante culta es la seleccionada mayoritariamente, con el paso del tiempo la variante popular va ampliando su espacio en este ámbito más cercano a la oralidad, de manera que su incremento significativo en el siglo XIX abre las puertas hacia su consolidación en el XX y hasta llegar a su hegemonía en el XXI.