BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this study was to develop and validate a test that allows the evaluation of manual eye coordination and agility in rhythmic gymnasts. A panel of experts was responsible for the selection of the tasks that formed the initial composition of the test. Once constituted and validated by the opinion of the experts in a unanimous way, the test was applied to a sample of 60 gymnasts from 12 to 18 years old (Average Age = 13.76 ± 1.53, Size = 1.54 ± 0.065) and Weight = 44.78 ± 6.55). The reliability of the test for the calculation of the internal consistency through Cronbach's alpha was .885 with the correlation coefficient of the test-retest of .799 It is concluded that the test is a valid and reliable instrument to measure the coordination in gymnasts.

[es] El objetivo de este estudio fue desarrollar y validar un test que permita evaluar la coordinación óculo manual y agilidad en gimnastas de rítmica. Un panel de expertos se responsabilizó de la selección de las tareas que conformaron la composición inicial del test. Una vez constituido y validado mediante la opinión de expertos de forma unánime, el test se aplicó a una muestra de 60 gimnastas de 12 a 18 años (Media Edad= 13,76 ±1,53; Talla= 1,54 ± 0,065 y Peso= 44,78 ± 6,55). La fiabilidad del test mediante el cálculo de la consistencia interna a través de Alfa de Cronbach fue de .885 siendo el coeficiente de correlación del test-retest de .799 Se concluye que el test es un instrumento válido y fiable para medir la coordinación en gimnastas.
[en] We present a descriptive and exploratory research in which we analyze the different levels of generalization demonstrated by eight fourth grade students of primary school in a semistructured interview, at the same time we recognize, in the students' manifestations, the influence of the stimuli made by the interviewer to the students.

[es] Presentamos un estudio descriptivo y exploratorio en el que se analizan los diferentes niveles de generalización que manifiestan ocho estudiantes de cuarto curso de primaria en una entrevista semiestructurada, a la vez que se reconoce la influencia, en tales manifestaciones, de los estímulos efectuados a los alumnos por parte de la entrevistadora.
[en] Currently, mixed-type research in the education sector predominates, where experts must be present so that the points of view of all educational agents have a voice, since the educational field poses complex situations to tackle. The selection of experts in a research is key if you want to guarantee its success. This article claims the role of experts in educational research as agents that empower the research process. Thus, it describes the essential parameters that must be taken into account when selecting the experts, exemplifying through a Delphi research in which the experts are the epicenter of the investigative process.

[es] En la actualidad predominan las investigaciones de corte mixto en el sector de la educación, donde los expertos deben estar presentes con el fin de que los puntos de vista de todos los agentes educativos tengan voz, ya que el ámbito educativo plantea situaciones complejas de abordar. La selección de expertos en una investigación es clave si se quiere garantizar el éxito de la misma. El presente artículo reivindica el papel de los expertos dentro de la investigación educativa como agentes que empoderan el proceso de investigación. Así, describe los parámetros esenciales que deben tenerse en cuenta a la hora de seleccionar a los expertos, ejemplificando a través de una investigación Delphi en la que los expertos son el epicentro del proceso investigador.
[en] In this article differentiated learning in Primary education is taken as a reference point, and after taking into account diverse theories both in favor and against this concept, we can carry out an exhaustive analysis of whether the above mentioned learning does achieve coeducation or not, in the classroom. In conclusion we can hold that few studies exist that support the above mentioned way of understanding education. In addition as we observed one tends to generalize in the education of girls and boys as a whole, without bearing in mind the essential characteristics of each person.

[es] En este trabajo se tiene como referencia el aprendizaje diferenciado en la etapa de Primaria, y tras tener en cuenta diversas teorías tanto a favor como en contra de la misma, podemos realizar un análisis exhaustivo de si realmente dicho aprendizaje logra la coeducación o no, en el aula. Como conclusión podemos sostener que existen pocos estudios que avalen dicha manera de entender la educación, además como hemos podido observar se tiende a generalizar en la enseñanza de niñas y de niños como un todo, sin tener en cuenta las características esenciales de cada persona.
[en] This article analyzes the perception of al-Andalus and its characteristics in the eyes of six Arab authors writing between 1964 and 2010. It looks first at Hussain Monés (1911-1996), who in his Journey through Spain shows it as a kind of paradise regained. The study then turns to the Egyptians Salah Abdel Sabour (1931-1981), who wrote about Federico García Lorca, and Radwa Ashour (1946-2010), who wrote about the Moriscos and al-Andalus. To conclude, the paper analyses some authors who have a vision that shows signs of incipient engagement, albeit incipient, be it social, political or historical engagement. These authors include the Syrian poet Nizar Qabbani (1923-1998), the Syrian- Lebanese Adonis (b. 1930), as an essayist, and the Algerian novelist Waciny Laredj (b. 1954). The study has used the original works of the authors themselves and also theoretical frameworks developed by the main scholars in this area. Regarding the results and conclusions, in addition to showing that the theme of al-Andalus remains valid in modern Arabic literature, the study reveals what could be called the essentialization of al-Andalus and also the greater relevance of this theme in prose writing.

[es] Este artículo analiza la percepción de Al-Ándalus según la mirada de seis autores árabes, desde 1964 hasta 2010. En primer lugar, Hussain Monés (1911-1996), quien en su Viaje por España lo muestra en tanto que paraíso recobrado. En segundo lugar, el estudio se centra en los egipcios Salah Abdel Sabour (1931-1981), en torno a Lorca, y Radwa Ashour (1946-2010), en torno a los moriscos y Andalucía. En último lugar, se analizan autores que plantean una visión más patentemente impregnada de compromiso, aunque sea incipiente, ya sea social, político o histórico, como son el poeta sirio Nizar Qabbani (1923- 98), el siro-libanés Adonis (n. 1930), en su vertiente ensayística, y el novelista argelino Waciny Laredj (n. 1954). El estudio se ha llevado a cabo a partir de las obras originales de los propios autores y con el marco teórico de los principales estudiosos al respecto. En cuanto a los resultados y conclusiones, además de subrayar la vigencia temática en la literatura árabe moderna, se observa, por una parte, lo que se podría denominar como esencialización de Al-Ándalus y, por otra, una mayor relevancia en el género prosístico.
[en] The number of older persons of working age who are unemployed has now increased. Unfortunately, at this point, the digitization of labour relations has led to severe discrimination for those over 45 who are trying to find new employment opportunities. It is not by chance that it is precisely these who represent the highest unemployment figures. This idea should take into account the role played by labour law and the system of employment policies, since it should not be forgotten that both perspectives are combined throughout this network. The lack of more guaranteeing legislative measures to protect the elderly causes imbalances in access to a pension worthy of retirement. In the end, this requires a constant judicialization of conflicts. This book not only raises the most important problems affecting mature workers, as a result of the digitization and deterioration of work, but even more, presents proposals of "lege ferenda" for access to decent work that ensures the sustainability of the pension system.

[es] Actualmente se ha incrementado el número de personas mayores en edad de trabajar y que no encuentran empleo. Lamentablemente, en este punto, la digitalización de las relaciones laborales ha motivado una fuerte discriminación para los mayores de 45 años que intentan encontrar nuevas oportunidades de empleo. No es casualidad que sean estos, precisamente, los que más representen las altas cifras de desempleo. Al hilo de esta idea debe tenerse en cuenta el papel que cumple el Derecho del Trabajo y el sistema de políticas de empleo, pues no se olvide que en todo este entramado se conjugan ambas perspectivas. La falta de medidas legislativas más garantistas que protejan a los mayores provoca desajustes en el acceso a una pensión digna de jubilación. Lo que, al término, exige una constante judicialización de los conflictos. En este libro no sólo se plantean los problemas más relevantes que afectan a los trabajadores maduros, al hilo de la digitalización y el deterioro de las laborales, sino más aún, se exponen propuestas de "lege ferenda" para el acceso a un trabajo digno que garantice la sostenibilidad del sistema de pensiones.
[en] The subject of this article is flamenco as a job in a cosmopolitan context, Brussels and Flanders. It expounds on the main strategies of the performers, some special problems that they encounter and their conceptions of the job. The performers who utilize their resources in a creative and logical fashion, must constantly go beyond the limits. This benefits some, to the detriment of the custodians of tradition, who nevertheless also play their trump cards. This study has been carried out by means of participative observation and interviews with significant flamenco agents in Belgium.

[es] El tema de este artículo es el flamenco como trabajo en un contexto cosmopolita, Bruselas y Flandes. Se exponen las principales estrategias laborales de los artistas, algunos problemas especiales con los que se encuentran y su diversa concepción del trabajo. Los artistas, que emplean sus recursos de forma creativa y racional, deben 'pasar las fronteras' de continuo. Esto favorece a algunos en detrimento de los depositarios de la tradición, quienes no obstante también juegan sus bazas. El estudio se ha realizado mediante la observación participante y entrevistas a los agentes significativos del flamenco en Bélgica.
[en] An ethnographical description of the flax-linen traditional industry is made, focusing on a town in the province of Granada. It deals with the cultivation of the flax plant and the procedure to prepare its fiber, which uses an ingenious "threshing bench", today converted into a museum piece.

[es] Se hace una descripción etnográfica de la industria tradicional del lino, en un pueblo de la provincia de Granada. Se trata del cultivo de esta planta y del procedimiento para preparar su fibra, el cual utiliza un ingenioso "banco de desgranar", convertido hoy en pieza de museo.
[en] The evolution of virtual learning environments highlights the importance of the role of leaders in enhancing both the development of institutions and the achievement of their goals and objectives. In this research In this research, using a descriptive and quantitative methodology through a cross-sectional study based on the application of the questionnaire: Adaptation of the VAL-ED to the university context, we have been able to study the main evidence used to evaluate pedagogical e-leadership in on-line Higher Education in Spain, which will allow us to advance both in a better understanding of the effectiveness of leadership behaviors focused on learning, as well as to what extent, the different evidences available to the people who interact with managers, are determinants when assessing the performance of learning management in Higher Education in on-line formative contexts.

[es] La evolución de los entornos de aprendizaje virtuales destaca la importancia del rol de los líderes para la mejora tanto del desarrollo de las instituciones, como el logro de las metas y objetivos que estas se marcan. En esta investigación, utilizando una metodología descriptiva y de corte cuantitativo mediante un estudio transversal basado en la aplicación del cuestionario: Adaptación del VAL-ED al contexto universitario, hemos podido estudiar las principales evidencias que se utilizan para evaluar el e-liderazgo pedagógico en la Educación Superior on-line en España, lo que permitirá avanzar tanto en una mejor comprensión de la efectividad de los comportamientos de liderazgo centrados en el aprendizaje, así como en qué medida, las diferentes evidencias con las que cuentan las personas que interactúan con los directivos, son determinantes a la hora de valorar el desempeño de la gestión del aprendizaje en la Educación Superior en contextos formativos on-line.
[en] In this paper they are put forward, in the first place, a overview of the reasons why, in the american context, teacher education must share the responsability for the transmission of subject matter knowledge to prospective teachers. They move to a discussion of the research that has been done in this area, getting into focus in your research program about "Growth of Knowledge in Teaching". Finally, they explore four prominent dimensions of the knowledge for the teaching: subject matter knowledge, substantive knowledge, syntactic knowledge, and beliefs about subject matter.

[es] En este trabajo se aducen, en primer lugar, un conjunto de razones por las que, en el contexto norteamericano, es relevante el conocimiento de la materia en la formación del profesorado. Después se hace una revisión crítica de la investigación que se ha hecho en este área, centrándose en su propio programa de investigación sobre "Desarrollo del conocimiento en una profesión". Finalmente, se definen y exploran cuatro dimensiones sobresalientes del conocimiento de la materia para la enseñanza: conocimiento del contenido, conocimiento sustantivo, conocimiento sintáctico y creencias acerca de la materia.
[en] Research has become one of the key indicators for positioning universities in rankings, it is also a determining aspect to increase accountability, transparency, and legitimacy at universities. In this context, this study aims to analyze accounting research in Colombian universities. Based on the 116 Public Accounting programs registered in the National System of Higher Education Information (SNIES by its Spanish acronym), the number of published documents and the positioning of the accounting research groups belonging to 59 Colombian universities are analyzed and evaluated through a cluster. The results present three groups of universities that promote accounting research in Colombia, i.e., pioneer, follower, and basic.

[es] La investigación se ha convertido en uno de los indicadores clave para posicionar a las universidades en los rankings y a su vez está sirviendo como aspecto determinante para establecer una mayor responsabilidad, transparencia y legitimidad de las universidades. En este contexto, este estudio tiene como objetivo analizar la investigación contable en el ámbito de las universidades colombianas. Con base en los 116 programas académicos de Contaduría Pública registrados en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior -SNIES-, se analizan y evalúan a través de un clúster, el volumen de documentos publicados y el posicionamiento de los grupos de investigación contable pertenecientes a las 59 universidades colombianas. Los resultados muestran que existen tres grupos de universidades que promueven la investigación contable en Colombia -pioneras, seguidoras y básicas-.
[en] Ingeniería de Servidores (English: Server Engineering) is a Computer Engineering subject taught on the third year of Computer Engineering degree. In this paper, the progress of the subject is analyzed from a student's point of view. Methodology and the evaluation system are described and examined in order to provide a feedback of weakness and strengths observed so much for the author as another students of different groups whose opinion is reflected through a survey.

[es] Ingeniería de Servidores es una asignatura que se imparte en el tercer año del Grado en Ingeniería Informática. En este artículo se analiza, desde el punto de vista de un estudiante, la evolución de la asignatura. La metodología y el sistema de evaluación son descritos y examinados con el fin de aportar una valoración de debilidades y fortalezas observadas tanto por el autor como por estudiantes de otros grupos cuya opinión queda reflejada por medio de una pequeña encuesta.
[en] The world of the dead in the central Andean pre-Hispanic cosmic vision has been analysed.The hurin pacha, in particular, is one of the three vertical planes that minor research has stimulated, with respect to the pre-Hispanic period. One of the fact that usually coincides in the information compiled, both colonial as well as current, is that the populations of ancient Peru had the perception of life after death. However, we ask where and how they imagined the afterlife to occur.

[es] El mundo de los muertos en la cosmovisión prehispánica centro andina apenas ha sido analizado. El hurin pacha, en especial, es uno de los tres planos verticales que menores investigaciones han estimulado, en cuanto al periodo prehispánico concierne. Uno de los datos que suelen coincidir en las informaciones recopiladas, tanto coloniales como actuales, es que las poblaciones del antiguo Perú tenían la percepción de una "segunda vida" tras la muerte. Pero, nos preguntamos dónde y cómo se imaginaba la vida post mortem.
[en] The differentiated approach of slavery and resistance, in the colonial reality, has generated a certain discordance between the memorial saying of slavery, perceived as revengeful, disturbing, and, on the other hand, the questioning of the French colonization and the assimilationist ideology which, for their part, benefited from a certain valorization by previous generations. For twenty years, this differentiated approach has generated, within the three departments, two types of commemoration, the scope and symbolism of which oppose and/or also interfere with political and ideological struggles. One is part of the commemorative tradition of the abolition of slavery by emphasizing the work of the Second Republic of 1848 and of the Freemasons in the abolitionist process (of which Victor Schœlcher is the incarnation) and in the social emancipation of the descendants of slaves. The second commemorative practice insists on the resistance to slavery and the colonial order, but also on the role of slaves, as victims, in the abolitionist process. The article will focus on this second way of thinking and expressing the memory of colonial slavery. This article aims to highlight the elements which control this new orientation which dates from the beginning of the years 2000; to grasp the meaning(s) that this new way of celebrating can reveal in terms of the quest for identity, even ideology, and to unveil the resulting limits.

[es] El enfoque diferenciado de la esclavitud y de la resistencia, en el hecho colonial, ocasionó cierta discordancia entre la manera de expresar la memoria de la esclavitud, percibida como revanchista, incómoda, y la puesta en tela de juicio de la colonización francesa y de la ideología asimilacionista que beneficiaban, por su parte, de cierta valorización por las generaciones anteriores. Desde unos veinte años, este enfoque diferenciado ha acarreado, en los tres departamentos, dos tipos de conmemoración, cuyo alcance y cuya simbólica se oponen y/o interfieren en las luchas políticas e ideológicas. La primera se inscribe en la tradición conmemorativa de la abolición de la esclavitud haciendo hincapié en la obra de la Segunda República de 1848 y de los masones en el proceso abolicionista (del cual Victor Schœlcher es la encarnación) y en la emancipación social de los descendientes de los esclavos. La segunda práctica conmemorativa insiste, por su parte, en la resistencia a la esclavitud y al orden social, pero también en el papel de los esclavos, como víctimas, en el proceso abolicionista. El artículo se interesará en esta segunda manera de pensar y decir el recuerdo de la esclavitud colonial. A través de este trabajo, se trata de destacar los elementos que impulsan esta nueva orientación desde el principio de los años 2000; de entender la o las significación(es) que esta nueva manera de celebrar puede indicar en cuanto a la búsqueda de identidad, incluso ideológica, y las limitaciones resultantes.
[en] This article analyzes Independent External Evaluations of International Institutions which complement internal evaluations. They improve the Institution's ability to draw conclusions from the results of its policies, and integrate improvements towards future actions. The Operations Evaluation Department (OED) and the Independent Evaluation Office (IEO) are two examples. The OED is an independent unit within the World Bank, its goals are to learn from experience, to provide an objective basis for assessing the results of the Bank's work, and to provide accountability in the achievement of its objectives. The IEO, established in 2001 and fully independent from the Management of the IMF, tries to achieve the same goals. They are vital decision-making tools, but they also promote public analysis of the programs of both institutions.

[es] Este artículo analiza las evaluaciones independientes de las instituciones internacionales que completan las que se realizan internamente. Éstas permiten sacar conclusiones de las experiencias en sus políticas e incorporan mejoras de cara a sus futuras actuaciones. El Departamento de Evaluación de Operaciones (DEO) y el Organismo de Evaluación Independiente (OEI) son dos ejemplos. El DEO es una unidad dentro del Banco Mundial que pretende aprender de la experiencia y sirve de base para evaluar los resultados y las responsabilidades de la política del Banco. El OEI, fundado en 2001 y totalmente independiente del FMI, intenta desarrollar los mismos objetivos. Se trata de herramientas decisivas para la toma de decisiones, que además promueven el análisis público de los programas en ambas instituciones.