BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La epistasis, comunament definida com la interacció entre gens, és un component genètic important que subjeu a la variació fenotípica i que pretén identificar les variables genètiques que estan relacionades o influeixen en el risc de patir una determinada malaltia. En els últims anys s'han desenvolupat diversos mètodes estadístics per modelar i identificar interaccions epistáticas entre variants genètiques. No obstant això, a causa del gran espai combinatori de cerca d'interaccions, sovint l'eficiència del programari utilitzat no és suficient per poder avaluar totes les possibles interaccions entre gens i SNPs. Per això, en el present estudi i a fi de determinar interaccions entre gens o SNPs es van comparar mètodes estadístics utilitzant els programari Plink i BEAM. Es van estudiar 1050 individus, distribuïts en 525 casos i 525 controls amb 500 SNPs. Els paràmetres utilitzats per comparar aquests mètodes són TRUE/FALSE POSITIVE/NEGATIVE, ja que els enfocaments de regressió logística en combinació amb un enfocament del model bayesiano faciliten un escenari més adequat per a l'anàlisi i interpretació de dades en estudis d'interaccions entre gens i SNPs. Els resultats obtinguts per a les anàlisis de epistasis mostren que no hi ha interaccions significatives entre SNPs en analitzar les dades amb Plink, en canvi sí per BEAM en els SNPs rs541178226611 i rs831225245351 associats amb major freqüència en malalties relacionades amb carcinomes. En conclusió, el programari BEAM és més exhaustiu que Plink per a la cerca d'interaccions entre SNPs.

[es] La epistasis, comúnmente definida como la interacción entre genes, es un componente genético importante que subyace a la variación fenotípica y que pretende identificar las variables genéticas que están relacionadas o influyen en el riesgo de padecer una determinada enfermedad. En los últimos años se han desarrollado varios métodos estadísticos para modelar e identificar interacciones epistáticas entre variantes genéticas. Sin embargo, debido al gran espacio combinatorio de búsqueda de interacciones, a menudo la eficiencia del software utilizado no es suficiente para poder evaluar todas las posibles interacciones entre genes y SNPs. Por ello, en el presente estudio y con objeto de determinar interacciones entre genes o SNPs se compararon métodos estadísticos utilizando los software Plink y BEAM. Se estudiaron 1050 individuos, distribuidos en 525 casos y 525 controles con 500 SNPs. Los parámetros utilizados para comparar estos métodos son TRUE/FALSE POSITIVE/NEGATIVE, ya que los enfoques de regresión logística en combinación con un enfoque del modelo bayesiano facilitan un escenario más adecuado para el análisis e interpretación de datos en estudios de interacciones entre genes y SNPs. Los resultados obtenidos para los análisis de epistasis muestran que no hay interacciones significativas entre SNPs al analizar los datos con Plink, en cambio sí para BEAM en los SNPs rs541178226611 y rs831225245351 asociados con mayor frecuencia en enfermedades relacionadas con carcinomas. En conclusión, el software BEAM es más exhaustivo que Plink para la búsqueda de interacciones entre SNPs.
[ca] Proposem un procés de virtualització de sessions col·laboratives en directe a partir de fòrums de discussió i xats web amb l'objectiu de produir recursos d'aprenentatge en línia interactius per a ser utilitzats pels alumnes i generar un efecte positiu en la participació de l'alumne. Per tal de millorar encara més la implicació de l'aprenentatge, vam dotar al nostre procés de virtualització d'un marc d'avaluació múltiple que proporciona la consciència efectiva i la retroalimentació constructiva als alumnes de la col·laboració original amb interaccions entre els membres del grup. La investigació presentada es centra en l'avaluació electrònica d'aprenentatge col·laboratiu i social i s'estén amb analítiques d'aprenentatge i tècniques d'anàlisi de xarxa social que són capaces d'analitzar i representar les interaccions cognitives i socials amb sessions de col·laboració en viu subjacents.

[es] Proponemos un proceso de virtualización de sesiones colaborativas en directo a partir de foros de discusión y chats web con el objetivo de producir recursos de aprendizaje en línea interactivos para ser utilizados por los alumnos y generar un efecto positivo en la participación del alumno. Con el fin de mejorar aún más la implicación del aprendizaje, dotamos a nuestro proceso de virtualización de un marco de evaluación múltiple que proporciona la conciencia efectiva y la retroalimentación constructiva a los alumnos de la colaboración original con interacciones entre los miembros del grupo. La investigación presentada se centra en la evaluación electrónica de aprendizaje colaborativo y social y se extiende con analíticas de aprendizaje y técnicas de análisis de red social que son capaces de analizar y representar las interacciones cognitivas y sociales con sesiones de colaboración en vivo subyacentes.
[ca] La Universitat Oberta de Catalunya forma part de la Coalició per a l'Avanç de l'Avaluació de la Recerca (Coalition for Advancing Research Assessment, CoARA) des que es va constituir, l'1 de desembre del 2022. Part del compromís amb CoARA consisteix en l'elaboració d'un pla d'acció institucional de quatre anys que doni resposta a l'Acord sobre la reforma de l'avaluació de la recerca signat per la UOC en el moment d'adherir-se a la coalició, el desembre del 2022. Aquest document descriu el pla d'acció que la UOC es compromet a dur a terme durant el període 2024-2027, aprovat pel Consell de Direcció en data 4 de març del 2024 després d'un procés de consulta i participació interna.

[es] La Universitat Oberta de Catalunya forma parte de la Coalición para el Avance de la Evaluación de la Investigación (Coalition for Advancing Research Assessment, CoARA) desde que se constituyó, el 1 de diciembre de 2022. Parte del compromiso con CoARA consiste en la elaboración de un plan de acción institucional de cuatro años que dé respuesta al Acuerdo sobre la reforma de la evaluación de la investigación firmado por la UOC en el momento de su adhesión a la coalición, en diciembre de 2022. Este documento describe el plan de acción que la UOC se compromete a llevar a cabo durante el periodo 2024-2027, aprobado por el Consejo de Dirección en fecha 4 de marzo de 2024, tras un proceso de consulta y participación interna.
[ca] Amb aquest projecte es pretén dur a terme el disseny conceptual d'una aplicació per a dispositius mòbils, la qual estarà vinculada amb un prototip d'un sistema de dutxa. Aquest, gràcies als seus components, atorgarà a l'usuari una gran varietat de funcionalitats adaptades a la vida moderna. Aquest treball té com a principal objectiu la creació d'un disseny d'interfícies i l'avaluació d'usabilitat del mateix. La finalitat és obtenir un contingut que compleixi amb els principis de usabilitat i que a més ha de ser útil, utilitzable, desitjable, accessible, disponible, creïble i valuós. En l'estudi de mercat s'ha demostrat que hi ha una gran oportunitat comercial per la manca de competència directa tant a nivell espanyol com a nivell europeu. Els principals competidors ofereixen productes més cars amb característiques inferiors a aquesta proposta. Pel que fa al target objectiu es va constatar un important segment de la població obert a la possibilitat de provar i adquirir aquest producte.

[es] Con este proyecto se pretende llevar a cabo el diseño conceptual de una aplicación para dispositivos móviles, que estará vinculada con un prototipo de un sistema de ducha. Este, gracias a sus componentes, otorgará al usuario una gran variedad de funcionalidades adaptadas a la vida moderna. Este trabajo tiene como principal objetivo la creación de un diseño de interfaces y la evaluación de usabilidad del mismo. La finalidad es obtener un contenido que cumpla con los principios de usabilidad2 y que además debe ser útil, utilizable, deseable, accesible, disponible, creíble y valioso. En el estudio de mercado se ha demostrado que hay una gran oportunidad comercial por la falta de competencia directa tanto a nivel español como a nivel europeo. Los principales competidores ofrecen productos más caros con características inferiores a esta propuesta. En cuanto al target objetivo se constató un importante segmento de la población abierto a la posibilidad de probar y adquirir este producto.
[ca] En aquest projecte es presenta una solució d'aprenentatge online pel professorat, centrada en el desenvolupament d'una proposta de píndoles formatives sobre les possibilitats de les TIC per a l'educació inclusiva. Per fer-ho, s'atén al disseny fins l'avaluació d'una primera píndola, que ha estat favorablement validada per experts, i elaborar així dues propostes més amb les que iniciar la nova línia formativa d'IRIF. El seu propòsit és contribuir a la formació continua dels professionals de l'educació, prenent consciencia dels beneficis de la tecnologia per afavorir la inclusió de l'alumnat amb diferents dificultats d'aprenentatge, tot coneixent diversos recursos i procediments per assolir-ho.

[es] En este proyecto se presenta una solución de aprendizaje online para el profesorado, centrada en el desarrollo de una propuesta de píldoras formativas sobre las posibilidades de las TIC para la educación inclusiva. Para ello, se atiende al diseño hasta la evaluación de una primera píldora, que ha sido favorablemente validada por expertos, y elaborar así dos propuestas más con las que iniciar la nueva línea formativa de IRIF. Su propósito es contribuir a la formación continua de los profesionales de la educación, tomando conciencia de los beneficios de la tecnología para favorecer la inclusión del alumnado con diferentes dificultades de aprendizaje, conociendo diversos recursos y procedimientos para lograrlo.
[ca] En els últims anys, la seguretat informàtica ha esdevingut un actiu molt important per a les empreses. Existeixen molts mètodes per tal de protegir l'accés a una aplicació web. Alguns d'ells però han deixat de ser fiables o són massa difícils de fer servir per a l'usuari. És per això que moltes empreses han explorat l'ús de la biometria per tal d'identificar els usuaris davant d'una aplicació web. Aquest treball se centra en el reconeixement de la veu com a mètode d'identificació. Es parteix de l'estat de l'art per tal de crear un algorisme capaç de generar una clau criptogràfica a partir de la veu. Finalment es desenvolupa una aplicació que faci servir aquest algorisme com a mètode d'identificació.

[es] En los últimos años, la seguridad informática ha acontecido un activo muy importante para las empresas. Existen muchos métodos para proteger el acceso en una aplicación web. Algunos de ellos pero han dejado de ser fiables o son demasiado difíciles de usar para el usuario. Es por eso que muchas empresas han explorado el uso de la biometría para identificar los usuarios ante una aplicación web. Este trabajo se centra en el reconocimiento de la voz como método de identificación. Se parte del estado del arte para crear un algoritmo capaz de generar una clave criptográfica a partir de la voz. Finalmente se desarrolla una aplicación que use este algoritmo como método de identificación.
[ca] Aquest Treball Final de Màster mostra una investigació a través de les percepcions de professorat de secundària i d'alumnat amb Altes Capacitats Intel·lectuals (ACI). L'objectiu de la recerca s'ha centrat en explorar els coneixements dels docents pel que fa a les necessitats emocionals de l'alumnat ACI. El present document contribueix a sumar evidències en relació a les possibles necessitats formatives del professorat i a aportar informació per comprendre millor la dimensió emocional de l'alumnat ACI.

[es] Este Trabajo Final de Máster muestra un estudio a través de las percepciones de profesorado de secundaria de alumnado con Altas Capacidades Intelectuales (ACI). El objetivo general de la investigación es analizar los conocimientos de los docentes acerca de las necesidades emocionales del alumnado ACI. El presente documento contribuye a sumar evidencias vinculadas a las necesidades formativas del profesorado y a aportar información para comprender mejor la dimensión emocional del alumnado ACI.
[ca] Aquesta guia ofereix una revisió exhaustiva dels problemes amb el llenguatge que podrien resoldre consultant llibres de text o diccionaris, però que s'agrupen aquí en un volum i vinculats als textos produïts a la Universitat. Aquesta guia és també especial i única en la forma en què vincula els seus continguts i exemples amb la llengua catalana. Ofereix orientació per a aquells aspectes problemàtics del llenguatge que sovint es troben en revisar o traduir els textos produïts a la Universitat: documents acadèmics i administratius, llocs web, articles d'opinió, materials didàctics, correus electrònics, etc.

[es] Esta guía ofrece una revisión exhaustiva de los problemas con el lenguaje que podrían resolverse consultando libros de texto o diccionarios, pero que se agrupan aquí en un volumen y vinculados a los textos producidos en la Universidad. Esta guía es también especial y única en la forma en que vincula sus contenidos y ejemplos con la lengua catalana. Ofrece orientación para aquellos aspectos problemáticos del lenguaje que a menudo se encuentran al revisar o traducir los textos producidos en la Universidad: documentos académicos y administrativos, sitios web, artículos de opinión, materiales didácticos, correos electrónicos, etc.
[ca] El document analitza, de forma manual i detallada, l'accessibilitat de 10 pàgines web del portal de la UOC en base a les 14 pautes i 65 punts de validació de les WCAG 1.0 i en base als quatre principis de les WCAG 2.0 que a la vegada s'organitzen en 12 directius i 61 criteris de conformitat.

[es] El documento analiza, de forma manual y detallada, la accesibilidad de 10 páginas web del portal de la UOC en base a las 14 pautas y 65 puntos de validación de las WCAG 1.0 y en base a los cuatro principios de las WCAG 2.0 que a su vez se organizan en 12 directrices y 61 criterios de conformidad.
[ca] Avui dia la digitalització de la societat ha provocat que els sistemes de la informació estiguin connectats a Internet. I que aquests sistemes, que contenen actius importants, tant per a particulars, empreses, i estaments governamentals, estiguin exposats a atacs amb intenció de comprometre aquests sistemes. Ser capaços d'analitzar els sistemes en cerca de fallades de seguretat es converteix en una mica de vital importància. Desenvolupar eines que facilitin aquesta tasca és part important de la seguretat informàtica. El present treball mostra les diferents fases de l'explotació d'una vulnerabilitat. Des de la fase de descobriment i anàlisi, fins a la creació d'un exploit i un mòdul per Metasploit.

[es] Hoy en día la digitalización de la sociedad ha provocado que los sistemas de la información estén conectados a Internet. Y que estos sistemas, que contienen activos importantes, tanto para particulares, empresas, y estamentos gubernamentales, estén expuestos a ataques con intención de comprometer dichos sistemas. Ser capaces de analizar los sistemas en búsqueda de fallos de seguridad se convierte en algo de vital importancia. Desarrollar herramientas que faciliten esta tarea es parte importante de la seguridad informática. El presente trabajo muestra las diferentes fases de la explotación de una vulnerabilidad. Desde la fase de descubrimiento y análisis, hasta la creación de un exploit y un módulo para Metasploit.
[ca] Aquest treball s'endinsa en les xarxes WLAN amb l'objectiu principal d'exposar les seves vulnerabilitats i els mecanismes de protecció que s'implementen en la família d'estàndards IEEE 802.11.

[es] Este trabajo se adentra en las redes WLAN con el objetivo principal de exponer sus vulnerabilidades y los mecanismos de protección que se implementan en la familia de estándares IEEE 802.11.
[ca] Treball guanyador del Premi a la Millor Contribució Doctoral en Ciència Oberta 2024. En aquest document s'expliquen com es duen a terme pràctiques de ciència oberta durant el treball de la tesi doctoral.

[es] Trabajo ganador del Premio a la Mejor Contribución Doctoral en Ciencia Abierta 2024. En este documento se explica cómo se llevan a cabo prácticas de ciencia abierta durante el trabajo de la tesis doctoral.
[ca] El coneixement profund d¿un llenguatge de programació parteix no solament de la comprensió del seu lèxic, de la seva sintaxi i de la seva semàntica, sinó que a més requereix la comprensió dels objectius que n¿han motivat el desenvolupament. Així doncs, en aquesta unitat es repassa la història del llenguatge de programació C des del prisma de la programació dels computadors. Els programes descrits en un llenguatge de programació com C no els pot executar directament cap màquina. Per tant, és necessari tenir eines (és a dir, programes) que permetin obtenir altres programes que estiguin descrits com una seqüència d¿ordres que sí pugui executar directament algun ordinador. En aquest sentit, es descriurà un entorn de desenvolupament de programari de lliure accés disponible tant en plataformes Microsoft com GNU/Linux. Atès que les primeres requereixen un sistema operatiu que no es basa en el programari lliure, l¿explicació se centrarà en les segones.

[es] El conocimiento profundo de un lenguaje de programación parte no sólo del entendimiento de su léxico, de su sintaxis y de su semántica, sino que además requiere la comprensión de los objetivos que motivaron su desarrollo. Así pues, en esta unidad se repasa la historia del lenguaje de programación C desde el prisma de la programación de los computadores. Los programas descritos en un lenguaje de programación como C no pueden ser ejecutados directamente por ninguna máquina. Por tanto, es necesario disponer de herramientas (es decir, programas) que permitan obtener otros programas que estén descritos como una secuencia de órdenes que sí que pueda ejecutar directamente algún computador. En este sentido, se describirá un entorno de desarrollo de software de libre acceso disponible tanto en plataformas Microsoft como GNU/Linux. Dado que las primeras requieren un sistema operativo que no se basa en el software libre, la explicación se centrará en las segundas.
[ca] Aquest vuitè curs de la nostra universitat ha estat de continuïtat. De nou ha estat un curs en el qual el dinamisme de la UOC i la capacitat de treball del seu equip docent i de gestió ens han permès continuar avançant amb decisió i fermesa en els tres eixos que ens defineixen com a institució universitària: la docència, la recerca i la difusió social del coneixement. Ha estat un curs en el qual han pres forma noves ofertes formatives -que desplegarem plenament el curs 2003-2004-, les quals m'agrada pensar que expressen el nostre perfil obert i internacional, un perfil atent a les demandes del nostre entorn social i econòmic i consistent en el nostre saber fer i expertesa en l'àmbit de la formació no presencial i en l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació al servei de l'aprenentatge. Els resultats concrets, doncs, han estat l'acord amb Casa Àsia per a posar en marxa els primers estudis universitaris de l'Àsia Oriental, la decisió d'oferir el primer màster internacional de programari lliure i els treballs previs per a llançar el màster internacional d'aprenentatge virtual.

[es] Este octavo curso de nuestra universidad ha sido de continuidad. De nuevo ha sido un curso en el que el dinamismo de la UOC y la capacidad de trabajo de su equipo docente y de gestión nos han permitido seguir avanzando con decisión y firmeza en los tres ejes que nos definen como institución universitaria: la docencia, la investigación y la difusión social del conocimiento. Ha sido un curso en el que han tomado cuerpo nuevas ofertas formativas -que desarrollaremos plenamente en el curso 2003-2004-, ofertas que me gustaría pensar que expresan nuestro perfil abierto e internacional, un perfil atento a las demandas de nuestro entorno social y económico y consistente en nuestro saber hacer y pericia en el ámbito de la formación no presencial y en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación al servicio del aprendizaje. Los resultados concretos, pues, han sido el acuerdo con Casa Asia para poner en marcha los primeros estudios universitarios de Asia Oriental, la decisión de ofrecer el primer máster internacional de software libre y los trabajos previos para lanzar el máster internacional de aprendizaje virtual.
[ca] Aquest projecte se centra en la cerca d'ofertes de feina mitjançant un portal web. Aquest espai oferirà als usuaris registrats un llistat de ofertes filtrades per camps concrets. Per contra, les empreses podran obtenir informació específica dels candidats inscrits en les seves ofertes.

[es] Este proyecto se centra en la búsqueda de ofertas de trabajo mediante un portal web. Este espacio ofrecerá a los usuarios registrados un listado de ofertas filtradas por campos concretos. Por el contrario, las empresas podrán obtener información específica de los candidatos inscritos en sus ofertas.
[ca] Els pacients amb malalties crònica, sobretot les persones majors, tenen un repte a l'hora de prendre la medicació, com el d'integrar l'horari de les preses en la vida diària, interpretar els efectes secundaris i monitorar els resultats. Es fa necessària una eina que s'adapti a les necessitats del pacient i una de les possibilitats és la utilització d'aplicacions mòbils com un suport per a la gestió de la medicació. Aquesta revisió té com a objectiu analitzar l'evidència existent sobre l'eficàcia de la utilització d'aplicacions mòbils desenvolupades per a la gestió de la medicació, en la millora de l'adherència al tractament, en pacients polimedicats o amb alguna patologia crònica en la població en general i especialment en els adults majors de 65 anys.

[es] Los pacientes con enfermedades crónica, sobre todo las personas mayores, tienen un reto a la hora de tomar la medicación, como el de integrar el horario de las tomas en la vida diaria, interpretar los efectos secundarios y monitorizar los resultados. Se hace necesaria una herramienta que se adapte a las necesidades del paciente y una de las posibilidades es la utilización de aplicaciones móviles como un soporte para la gestión de la medicación. Esta revisión tiene como objetivo analizar la evidencia existente sobre la eficacia de la utilización de aplicaciones móviles desarrolladas para la gestión de la medicación, en la mejora de la adherencia al tratamiento, en pacientes polimedicados o con alguna patología crónica en la población en general y especialmente en los adultos mayores de 65 años.
[ca] El projecte consisteix en la implementació, per part d'un ISP, en concret WISP, en ser sense fil d'una xarxa WAN mitjançant tecnologia WiFi-WiMAX.

[es] El proyecto consiste en la implementación, por parte de un ISP, en concreto WISP, al ser inalámbrico de una red WAN mediante tecnología WiFi-WiMAX.