BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present master's work deals with the artistic education for the inclusion of people with disabilities, in it narrates the arteterapéutica experience with an adult person diagnosed with Autism Spectrum Disorder (TEA). I describe the process of accompaniment, using art and the use of photography as a tool for mediation, communication and exchange between the internal and external world, where there are few documented experiences in this regard. In this work, photography was used to narrate the arteterapéutico process with Rubén, and to see the possible lines of teacher and arteterapéutica research, using these to highlight discrepancies between theories and practices. All this process of observing and analyzing the experience is mainly done in the Art Therapy workshop of the Faculty of Fine Arts of Santa Cruz de Tenerife, where Work-Subject are involved in order to cement a sense of identity and experiment with emotions. All this in a free way that helps create the environment and adequate means to achieve its own initiative. In this paper I try to emphasize that, as artistic education is conceived, it is feasible to introduce other methods, in this case the use of photography as an arteterapéutica tool to obtain the appropriate objectives.

[es] El presente Trabajo de Final de Máster trata sobre la educación artística aplicada a la inclusión de personas con discapacidad. En él se narra la experiencia arteterapéutica con una persona adulta diagnosticada con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A continuacón, se describe el proceso de acompañamiento, utilizando el arte y la fotografía como una herramienta de mediación, comunicación e intercambio con el mundo que le rodea y él mismo, ya que existen pocas experiencias documentadas al respecto. En este trabajo se intentará destacar que tal y como está concebida la educación artística es factible introducir otros métodos, como es el caso de la utilización de la fotografía como herramienta arteterapéutica para obtener los objetivos adecuados. En esta experiencia, se utilizó la fotografía para narrar el proceso arteterapéutico de Rubén, y así valorar las posibles líneas de investigación docente y arteterapeutica, sirviéndose de éstas para destacar discrepancias entre la teoría y la práctica. Este proceso de observar y analizar la experiencia se realiza principalmente en el taller de Arteterapia de la Facultad de Bellas Artes de Santa Cruz de Tenerife, donde Obra-Sujeto se implican con el fin de cimentar un sentimiento de identidad y experimentar con las emociones. Todo esto de una forma libre que propicia el ámbiente y medios adecuados para alcanzar su propia inicitaiva. Asímismo, todas las imágenes que aparecen en el trabajo han sido realizadas por la autora. Las fotografías en color corresponden a los trabajos que he realizado con Rubén, mientras las fotos en blanco y negro las utilizo en mi narración personal para el trabajo
[en] This Project presents a bibliographic review of the typer of attachment that exist and how these can affect the personality of the adult. Specifically, the ideal personality traits of the teacher that ensures their work efficiency, the improvement of the quality of education and those quialities that the students value the most have been analyzed. Likewise, the type of relationship that occurs between students and teachers on a daily basis is valued and an emotional safety net can be woven where students are predisposed to learning. In other words, the type of attachment established between the protagonists of teaching and the consequences derived from a said relationship will be evaluated.

[es] Este trabajo expone una revisión bibliográfica sobre los tipos de apego que existen y cómo estos pueden incidir en la personalidad del adulto. Concretamente, se ha analizado los rasgos de personalidad ideales del docente que asegura su eficacia laboral, la mejora de la calidad de la educación y aquellas cualidades que mejor valoran los educandos. Asimismo, se valora el tipo de relación que se da entre el alumnado y el profesorado día a día, pudiendo tejerse una red de seguridad emocional donde el estudiantado se muestre predispuesto al aprendizaje. Es decir, se evaluará el tipo de apego que se establece entre los protagonistas de la enseñanza y las consecuencias derivadas de dicha relación.
[en] The restoration of Nuestra Señora de la Peña de Francia was realized between July and October of 2017. This work was supported by scientific research using radiography and pigment analysis. The sculpture was studied and further on materials and former interventions were dated. Finally we provided some unpublished information to complete the art-historical aspects of the statue.

[es] La restauración de la escultura de Nuestra Señora de la Peña de Francia, en la iglesia homónima del Puerto de la Cruz, fue realizada entre julio y octubre de 2017, dentro de los convenios establecidos entre el Cabildo Insular de Tenerife y la diócesis Nivariense para la conservación y restauración de su patrimonio histórico-artístico. El trabajo se inició con un estudio radiográfico, que ha sido fundamental para entender su factura, así como las modificaciones a que ha estado sujeta la escultura durante siglos. Las muestras tanto de soporte como de policromía fueron muy bien seleccionadas, para con un mínimo número de ellas obtener, tras los análisis pertinentes, resultados completos, tanto de la naturaleza del soporte original como de los estratos de preparación y color. A esto le sumamos un importante acopio de material gráfico y fotográfico del estado inicial con descripción de las patologías y de los procesos de actuación sobre ella. Finalmente el estudio lo completamos con una investigación documental, que le aporta a este trabajo de restauración algunos aspectos inéditos relacionados con su indumentaria, que viene a enriquecer una parcela no siempre estudiada, aunque directamente relacionada con la escultura y su devoción.
[en] Some TV programs, like Salvados, use colloquial language in the interview in order to turn it in a conversation and to bring the interviewee closer to the audience. The paper analyzes some strategies employed by the interviewer, and, among these, formal politeness and off record impoliteness are used to strengthen his professional identity. He adopts a critical position, in order to define his interaction with the interviewees according to the assigned interactive role. The result is an ideological interview, as well as very relevant in the mass media.

[es] Algunos programas televisivos, como Salvados, utilizan la coloquialidad para hacer de la entrevista una pseudoconversación y acercar el personaje al público. Analizamos las estrategias empleadas por el presentador, entre las que destaca el uso de la cortesía formal y una descortesía encubierta, que sirven para reforzar su identidad profesional. Este adopta una posición crítica, que le hace redefinir sus relaciones con los entrevistados según el rol interactivo que estos tengan asignados. El resultado es un formato de entrevista ideológica y de gran relevancia mediática.
[en] This paper tries to look at one of the move controversial topics within the context of the university: the Professional Development of the Teaching Staff. Nowadays, in the informacional society, every professional should be involved in long term proffessional development as a through knowledge of the subject is not enough, if this canot be put into practice. However within the context of the university the principal believe is, to become a good teacher, you only need to have enough experience. In support of the above thesis, this article seeks to reflect on one of the most controversial topics and debated in these last years in the university environment: The professional development of the professor in its educational function.

[es] Es sabido, que en la sociedad de la información de hoy, todo profesional debe estar comprometido en un largo proceso de desarrollo profesional ya que los conocimientos no rinden verdadera eficacia sólo a través de la experiencia. Sin embargo, en el contexto universitario tenemos que enfrentarnos al peso que parece tener ésta en el desarrollo profesional de sus docentes. En este sentido, este artículo pretende reflexionar sobre uno de los tópicos más controvertidos y debatidos en estos últimos años en el contexto universitario: el desarrollo del profesorado universitario en su función docente.
[en] This Master's Degree project, in the educational innovation modality, has as main objective the application of the Montessori teaching method into the Initiation to Entrepreneurial and Business Activity (IAEE) that is taught in the 4th year of ESO (Compulsory Secondary Education). It arises from the need to apply a methodology that favors the achievement of objectives and competencies required in the subject, having as its main focus the student's development as autonomous and independent individuals, able to solve problems, overcome obstacles and propose solutions. To do this; based on a previous theoretical investigation, the current valuation of the methods application and the last secondary education school year, an educational proposal is made called "The treasure chest" that pursues the use of this pedagogy through activities to be developed over the school year.

[es] Este trabajo de Fin de Máster en la modalidad de innovación educativa tiene como principal objetivo introducir la aplicación del método Montessori en la enseñanza de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (I.A.E.E.) que se imparte en el curso 4° de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria). Surge de la necesidad de aplicar una metodología que propicie el logro de los objetivos y de las competencias requeridas en la asignatura, teniendo como eje principal el desarrollo del alumnado como individuo autónomo e independiente, capacitado para resolver problemas, vencer obstáculos y proponer soluciones. Para ello, a partir una investigación teórica previa, la valoración de la aplicación del método en la actualidad y en el último curso de educación secundaria, se hace una propuesta educativa denominada "El cofre del tesoro" que persigue la utilización de esta pedagogía mediante actividades a desarrollar en el transcurso del curso escolar.
[en] Teacher permanent training is almost an inherent commitment to this important profession, to be at the forefront of a changing society is fundamental to be able to face, with guarantees of success, the educational day by day. It has been more than two decades since emotional education began to penetrate our classrooms and, even today, it is far away as a practical reality. Helping our students manage their emotional world is extremely complex, so it is crucial to understand this area of knowledge through optimal training. Based on various resources related to this field, in this Degree Final Project, an experiential teacher training is proposed, that is, a space where each participant connects with their "I" to face their emotional world. It does not aim to be a recipe book or a compilation with didactic and pedagogical solutions to carry in the classroom, but a practical experience to become aware of our own and other's emotions, regulating them in a positive way.

[es] La formación docente permanente es casi un compromiso inherente a esta importantísima profesión, estar a la vanguardia en una sociedad cambiante es fundamental para poder afrontar, con garantías de éxito, el día a día educativo. Hace más de dos décadas que la educación emocional comenzó a adentrarse en nuestras aulas y, aún hoy, nos queda lejos como realidad práctica. Ayudar a nuestro alumnado a gestionar su mundo emocional es extremadamente complejo, por ello es crucial comprender esta área de conocimiento a través de una óptima formación. A partir de diversos recursos relacionados con dicho campo se propone, en el presente Trabajo de Fin de Grado, una formación docente vivencial, es decir, un espacio donde cada participante conecte con su YO para afrontar su mundo emocional. No aspira a ser un recetario o un recopilatorio con soluciones didácticas y pedagógicas para llevar al aula, sino una experiencia práctica para desarrollar la conciencia de las emociones propias y ajenas, regulándolas de manera creativa.
[en] Research has shown the enormous importance of packaging in the valuation and experience with the product. With the realization of this investigation, it was wanted to know if the attractiveness of the packaging of the wine bottles conditioned the quality assessment of the product before and after the tasting. To do this, 112 wine consumers were selected. The task was to assess the quality of 12 wines both before and after tasting them. The results showed that packaging influences the valuation of the product so that, when the attractiveness is high, consumers perceive the product as of higher quality, with an appropriate design and that better meets their expectations. It was also observed that those people who preferred a specific denomination of origin, valued these wines better even without tasting them.

[es] La investigación ha demostrado la enorme importancia del packaging en la valoración y experiencia con el producto. Con la realización de este estudio se quiso conocer si el atractivo del packaging de las botellas de vino condicionaba la valoración de calidad del producto tanto antes como después de la cata. Para ello, se seleccionó a 112 consumidores de vino. La tarea consistió en valorar la calidad de 12 vinos tanto antes como después de catarlos. Los resultados mostraron que el packaging influía en la valoración del producto de forma que, cuando el atractivo era alto, los consumidores percibían el producto como de mayor calidad, con un diseño más apropiado y que cubría mejor sus expectativas. También se observó que aquellas personas que preferían una denominación de origen concreta valoraban mejor dichos vinos incluso sin degustarlos.
[en] This paper examines whether there is an actual influence of Popper's philosophy and methodology of science on Blaug's methodology of economics. Firstly, it analyses the starting point of Blaug's interest in methodology and specially in Popper's philosophy. Secondly, it studies Blaug's views about falsificationism from a systematic point of view. Finally, it undertakes an assessment of his methodology focusing on whether it could actually be considered falsificationist in a Popperian sense.

[es] Este artículo indaga en qué medida hay una influencia real de la filosofía y metodología de la ciencia de Popper en la metodología de la economía de Blaug. En primer lugar, se analiza el punto de partida del interés de Blaug por la metodología y, en particular, por la filosofía de Popper. En segundo término, se estudian sus ideas sobre el falsacionismo desde una perspectiva sistemática. Por último, se evalúa su metodología en cuanto a si realmente se la puede considerar falsacionista en sentido popperiano.
[en] From Husserl's assumption about it is the ego who, proyecting his flesh on alter's body, constitues an alter Ego, it is sustained that the neighbour is a phenomenon constituted by the projection, on a foreign body, of a preformed alter (le restant of my blesh) in the inmanency of the self. It is necessary to distinguish the neighbour as the other-for-me from the other like the Other, a transcendental other, beyond any projection. The paper points out the subject of conditions of possibility of a true relation —beyond the neighbour— with this other like Other.

[es] Partiendo del supuesto de Husserl de que es el yo el que, al proyectar su carne sobre el cuerpo del otro, constituye un alter Ego, se sostiene que el prójimo se presenta como un fenómeno constituido por la proyección sobre un cuerpo extranjero de una alteridad prefigurada (le restant de mi carne) en la inmanencia del yo. Del prójimo como otro-para-mí es preciso distinguir al otro en tanto que Otro, un otro trascendente, más allá de toda proyección. El trabajo plantea el problema de las condiciones de posibilidad de una relación verdadera —más allá del prójimo— con este otro en tanto que Otro.
[en] The overexpression of the amino acid transporter SLC6A14 has been identified in cancer cells. It is believed that the inhibition of this transporter could be an alternative as an effective treatment against cancer. The only known inhibitor of this transporter is α-methyltryptophan. Unfortunately, its use as a drug is unfeasible because millimolar quantities are needed to obtain a pharmacological effect. The design of inhibitory molecules of this transporter, and the design of a fluorescent probe for an inhibition assay are the pillars of this work.

[es] Se ha identificado una sobreexpresión del transportador de aminoácidos SLC6A14 en células cancerígenas. Se cree que la inhibición de este transportador podría ser una alternativa como tratamiento efectivo contra el cáncer. El único inhibidor conocido de este transportador el α-metil-triptófano. Desafortunadamente su uso como fármaco es inviable debido a que se necesitan cantidades milimolares para obtener un efecto farmacológico. El diseño de moléculas inhibidoras del transportador SLC6A14, y el diseño de una sonda fluorescente para un ensayo de inhibición son los objetivos de esta memoria de investigación.
[en] The Endocannabinoid System (ECS) is a network of molecules that are located throughout the human body and that allows to maintain their homeostasis. It consists of G protein-coupled receptors (CB1 and CB2), ligands such as anandamide (AEA) and 2- arachidonoylglycerol (2-AG), and metabolic enzymes. There is a high knowledge of its involvement in the Central Nervous System and in a variety of neurological disorders, but studies are scarce regarding its intervention in the physiological regulation of the Endocrine System. This work aims to better understand the endocannabinoid system and the role it plays in the hypothalamic-pituitary-gonadal axis, especially in the female reproductive system. ECS plays an important role in anti-tumor actions by inhibiting the proliferation, migration and/or invasion of cancer cells, thus it may be effective for potential use in the diagnosis and treatment of gynecological neoplasms. Specifically, in the female reproductive system, its dysregulation has been related to some gynecological pathologies such as ovarian cancer, endometrial cancer or leiomyomas.

[es] El Sistema Endocannabinoide (SEC) es una red de moléculas que se localiza en todo el cuerpo humano y que permite mantener su homeostasis. Está formado por receptores acoplados a proteínas G (CB1 y CB2), ligandos como la anandamida (AEA) y el 2-araquidonoilglicerol (2-AG) y enzimas metabólicas. Existe un alto conocimiento de su implicación en el Sistema Nervioso Central y en una variedad de trastornos neurológicos, pero los estudios son escasos respecto a su intervención en la regulación fisiológica del Sistema Endocrino. En este trabajo se pretende conocer mejor el sistema endocannabinoide y el papel que desempeña en el eje hipotálamo-hipófiso-gonadal, especialmente en el aparato reproductor femenino. Los elementos que componen el sistema se localizan en el aparato reproductor de ambos sexos y se han descrito como señales críticas en el control de los procesos reproductivos. El SEC tiene un papel importante en las acciones antitumorales inhibiendo la proliferación, migración y/o invasión de células cancerosas, por lo que puede resultar eficaz para su uso potencial en el diagnóstico y tratamiento de neoplasias ginecológicas. Concretamente, en el aparato reproductor femenino, su desregulación se ha relacionado con algunas patologías ginecológicas como el cáncer de ovario, el cáncer de endometrio o los leiomiomas.
[en] The relevance of human capital and collaboration with academia for innovation in the hospitality sector has never been denied, but the empirical evidence for this link is inadequate as far as Turkey is concerned. This paper intends to contribute to the knowledge in this area by employing self generated survey data for the province of Mugla, which is one of the most attractive holiday destinations in Turkey. The aim of this paper is to investigate the effects of human capital and collaboration with academia on innovation performance of hospitality fi rms. The results of the survey data and empirical investigation of logit and probit econometric models indicate that these factors are indeed conducive factors for the innovation performance of hospitality fi rms.

[es] La literatura no niega la relevancia del capital humano y la colaboración con las universidades en vistas a la innovación en el sector de hostelería, pero la evidencia empírica de este enlace es insuficiente por lo que se refiere a Turquía. Este trabajo pretende contribuir al conocimiento en esta área mediante el empleo de datos generados a través de una encuesta hecha en la provincia de Mugla, uno de los destinos turísticos más atractivos de Turquía. El objetivo de este trabajo es investigar los efectos del capital humano y la colaboración con instituciones académicas en el nivel de innovación de las empresas de hostelería. Los resultados de los datos del estudio y la investigación empírica de los modelos logit y probit econométricos indican que estos factores son realmente los que propicianla innovación en las empresas de hostelería.
[en] My point of reference for Mexicans and Chicanas/Chicanos is maiz culture, which is metaphorically 7,000 years old—when scientists estimate that corn was created in Southern Mexico. This essay, however, tends to concentrate on what is referred to as Chicano Journalism—a journalism associated with the 1960s-1970s. In one sense, Chicano or Chicana journalism refers to a style, however, it also refers to publications that had their apex during that era. Thus, that style of co-mingling Spanish and English, of being irreverent and politically left and in pursuit of justice has not gone away. At the same time, some publications from that genre continue, particularly on the internet.

[es] La base para mi investigación sobre los mexicanos y chicanos/chicanas siempre ha sido la cultural del maíz, que metafóricamente tiene unos 7,000 años de existencia, y que es cuando los científicos estiman que el maíz aparece en el sur de México. Sin embargo, en este ensayo me concentro en lo que se conoce como periodismo chicano, que normalmente está relacionado con los años sesenta y setenta del siglo XX. En cierto sentido, el periodismo de chicanos y chicanas se refiere a un estilo en particular, pero también se refiere a publicaciones que tuvieron su apogeo en esa época. Además, ese estilo de mezclar español e inglés, de ser irreverente e izquierdista y buscando justicia no ha desaparecido del todo. Al mismo tiempo, algunas publicaciones de ese género todavía continúan, especialmente en la internet