BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'article tracta dels diferents aspectes d'una política lingüística de les institucions europees encara fragmentària i poc desenvolupada en molts aspectes. S'hi descriu l'ús de les llengües a les institucions, dels sistemes interns de gestió multilingüe de documents i reunions, del foment de l'estudi de les llengües europees per part dels ciutadans, i del suport, insegur, a les llengües dites "regionals i minoritàries". S'analitza l'ús en els textos de mots com "diversitat lingüística" per concloure que el seu sentit varia substancialment segons el moment i el context; i que el nacionalisme lingüístic més potent no l'exerceixen els parlants de les llengües com la catalana, sinó els defensors de les llengües d'Estat.

[en] This paper deals with the different aspects of linguistic policy in European institutions, which is still fragmentary and little-developed in many aspects. It describes the use of languages in the institutions, the internal systems of multilingual management of documents and meetings, the fostering of citizen study of European languages and the uncertain support for the so-called "regional and minority" languages. It analyses the use of such expressions as "linguistic diversity" in texts, to conclude that their meanings vary substantially depending on context, and that the strongest linguistic nationalism is not exercised by the speakers of languages such as Catalan, but rather by the defenders of state languages.
[ca] Després del Protocol de Pau del 12 d'agost de 1898, el govern espanyol, va establir per llei, que havien de ser un total de sis ports peninsulars els encarregats de rebre les diferents expedicions que des de l'Antilla del carib salparen. El port de Màlaga va ser un d'ells. Al present treball s'estudien, a partir de la premsa local, les expedicions que van desembarcar allà durant els mesos de novembre i desembre de 1898 i el tracte que la Creu Roja local va donar als milers d'homes arribats d'Ultramar. Escenes d'una gran duresa, en línia amb les que es van viure a altres ports de la península.

[en] After the Peace Protocol of August 12, 1898, the Spanish government will establish by law, which will be a total of six peninsular ports, those in charge of receiving the different expeditions that will set sail from the Caribbean Antilla. The port of Malaga will be one of them. In this work, the expeditions landed there during the months of November and December 1898 and the treatment that the local Red Cross gave to the thousands of men who arrived from overseas are studied, based on the local press. Scenes of great harshness, in line with those experienced in other peninsular ports.
[ca] Les característiques naturals i socials distintes i individuals que prevalen en una àrea determinada poden influir en el desencadenament del procés de desertificació. Es creu que alguns d'aquests elements tenen més correlacions amb la gènesi del procés, com ara el clima, el relleu i l'acció antròpica, i d'altres amb els efectes d'aquest procés, com ara la vegetació, el sòl i els cossos d'aigua. Aquest article especifica la discussió sobre els factors de gènesi, buscant demostrar com el relleu i el clima, es configuren com a importants factors de la desertificació al nucli d'Inhamuns, Ceará, Brasil. S'usa en la comprensió del relleu de les diferents orografies, i del clima, les dades meteorològiques i les dades de precipitacions centenàries. L'àrea d'estudi es va delimitar per tal de fer comparacions, entre àrees desertificades i no desertificades, sobre els efectes orogràfics. S'observa amb les anàlisis que el procés de desertificació a l'àrea d'estudi pot ser desencadenat per la influència de la interacció, el relleu i el clima.

[en] The distinct and individual natural and social characteristics that prevail in a given area can influence the triggering of the desertification process. It is believed that some of these elements present greater correlations with the genesis of the process, such as climate, relief and anthropic action, and others with the effects of this process, such as vegetation, soil and water bodies. In this article, we discuss the genesis factors, trying to demonstrate how the relief and climate, are configured as important precursors of desertification in the Inhamuns nucleus, Ceará, Brazil. It is used in the understanding of the relief the different orographies, and of the climate, the metorological data and rainfall data centenarians. The study area was delimited in order to make comparisons between desertified and non – desertified areas on orographic effects. It is observed with the analysis that the desertification process in the study area can be triggered by the influence of interaction, relief and climate.
[ca] La investigació narrativa és l'estudi de l'experiència a través de relats. Una narrativa o relat és un recompte simbolitzat d'una seqüència d'esdeveniments i accions importants per al narrador i el seu públic, que té una dimensió temporal. És una forma utilitzada per les persones per contar el seus esdeveniments i experiències importants, i per l'investigador una bona manera d'estudiar els significats i motius de l'experiència. Les expressades en entorns online es caracteritzen per ser narratives escrites, usualment en primera persona, que compleixen les característiques de seqüencialitat, indiferència fàctica i temporalitat, i que són co-construïdes. L'anàlisi narrativa s'interessa en com un narrador o escriptor acobla i seqüencia esdeveniments, i en com utilitza el llenguatge i/o les imatges visuals per a comunicar significat. Hi ha moltes maneres de narrar l'experiència, la manera com un narrador, escriptor o artista visual escull com fer-ho és significativa. De les quatre aproximacions metodològiques per a l'anàlisi de narratives d'individus i grups, aquest article se centra en l'anàlisi narrativa temàtica per ser la més adequada per a les narratives escrites, i en concret, per a les expressades en entorns online. A l'últim apartat es presenten les fases del procés d'anàlisi.

[en] Narrative research is the study of experience through stories. A narrative or story is a symbolized retelling of an events and actions sequence that is important to the narrator and his audience, which has a temporal dimension. It is a form used by people to narrate their important events and experiences, and for researchers is a good way to study the meanings and motives of experience. Those expressed in online environments are characterized by being written narratives, usually in first person, that meet the characteristics of sequentiality, factual indifference and temporariness, and are co-constructed. Narrative analysis is interested in how a narrator or writer connects events into a sequence, and how uses language and/or visual images to communicate meaning. There are many ways to narrate an experience, the way how a narrator, writer or visual artist choose to do it is significant. Of the four methodological approaches for analyzing narratives of individuals and groups, this article focuses on thematic narrative analysis for being the most appropriate for written narratives, and in particular for those expressed in online environments. The last section contains the stages of analysis process.
[ca] L'origen de la vida és una de les temàtiques que més fascinació desvetlla, i no solament en el món científic. No obstant això, poques matèries poden resultar més frustrants a l'hora de ser abordades. En el present article s'analitzen quins són els criteris de distinció entre el viu i l'inert. A fi d'esclarir les diferents posicions hem creat un model amb dues variables, "matèria viva" i "matèria inert", la qual cosa dóna quatre combinacions possibles. Cadascuna d'aquestes combinacions representa un paradigma de pensament amb els seus propis axiomes, preguntes per resoldre, anomalies i contradiccions. Amb el model pretenem classificar totes les posicions existents sobre l'aparició de la vida, de manera que qualsevol autor que hagi reflexionat sobre la qüestió pugui sentir-se identificat amb alguna de les combinacions i observar in situ la seva pròpia Weltanschauung, incloses les limitacions, les apories i les qüestions irresolubles.

[en] The origin of life is one of the most fascinating topics, not only in the scientific world. However, few subjects could be more frustrating to address. In this article, we analyze the criteria for distinguishing between the living and the inert. In order to clarify the different positions, we have created a model with two variables, "living matter"-"inert matter", which gives a total of four possible combinations. Each of these combinations represents a paradigm of thought with its own axioms, questions to be solved, anomalies and contradictions. With the model, we intend to classify all the existing positions regarding the appearance of life so that any author who has reflected on the matter can identify with any of the combinations, and observe in situ his or her own Weltanschauung, including the limitations, aporia, and irresolvable questions.
[ca] Aquest article planteja l'assertivitat com una proposta comunicativa en benefici de la interacció interpersonal. Fa un repàs a diversos aspectes que poden dificultar la comunicació interpersonal, com ara les reaccions (vegeu Rosenberg 1999, Gottam i Silver [1999]2015, Gordon [1970]2008), les creences (McKay i Fanning 2019) o l'impacte emocional i neurològic que pot tenir l'exclusió comunicativa d'un grup (Del Rosario 2019). Després es parla d'empatia i, especialment, d'assertivitat com una porta oberta a trobar punts d'entesa entre les persones. De manera més concreta, d'aspectes lingüístics lligats a l'empatia, les tècniques d'assertivitat i els drets assertius. Tot plegat condueix el lector a considerar l'assertivitat com una proposta lligada al bé comú i, en definitiva, a millorar la salut.

[en] This paper presents assertiveness as a communicative proposal for the benefit of interpersonal interaction. It reviews various aspects that can hinder interpersonal communication, such as reactions (see Rosenberg 1999; Gottam and Silver [1999]2015, Gordon ([1970]2008), beliefs (McKay and Fanning 2019), or the emotional and neurological impact the communicative exclusion of a group can have (del Rosario 2019). Then, it discusses empathy and, especially, assertiveness as an open door to finding points of understanding between people. More specifically, it delves into linguistic aspects related to empathy, assertiveness techniques, and assertive rights. All of this leads the reader to consider assertiveness as a proposal linked to the common good and, ultimately, to improving health.
[ca] Els gramàtics contemporanis solen acceptar que el model llatí de resposta eco a interrogatives totals mitjançant repetició del verb, que l'espanyol va mantenir actiu fins a època clàssica, només ha perdurat, en l'actualitat, en dues llengües romàniques: el portuguès i el gallec. No obstant això, els corpus d'espanyol col·loquial mostren nombrosos exemples d'intercanvis comunicatius en els quals el segon membre d'un parell adjacent pregunta-resposta (o intervenció iniciativa-intervenció reactiva) presenta una repetició del verb principal de l'enunciat iniciatiu (no necessàriament interrogatiu) al qual l'enunciat reactiu replica. Amb la finalitat de visibilitzar aquestes formes, aparentment "invisibles", de la polaritat positiva en espanyol col·loquial, el present treball fa apilament d'un abundant nombre d'exemples i proposa escometre la seva anàlisi, de manera programàtica, des de la imprescindible distinció entre formes pertanyents en saber idiomàtic i formes discursivament possibles, l'actualització de les quals o bé respon a possibilitats concepcionals –i, per tant, universals– o bé està associada a fenòmens de tradicionalitat discursiva.

[en] Contemporary grammarians usually accept that the Latin model of echo-response to total interrogatives through the repetition of the verb which the Spanish language kept active until the classical period has only survived to the present day in two Romance languages: Portuguese and Galician. However, colloquial Spanish corpora include numerous examples of communicative exchanges where the second member of an adjacent question-answer [or initiative intervention-reactive intervention] pair shows a repetition of the main verb in the initiative utterance (not necessarily interrogative) to which the reactive utterance replies. For the purpose of making visible these apparently "invisible" forms of positive polarity in colloquial Spanish, this work brings together a considerable number of examples and suggests undertaking their analysis, in a programmed way, from the essential distinction between forms belonging to idiomatic knowledge and discursively possible forms, the updating of which either responds to conceptional −and therefore universal− possibilities or is associated with discursive traditionality phenomena.
[ca] El punt de partida d'aquest article és la valoració dels principis constitucionals del règim juridicolingüístic, que condueix l'autor a afirmar que el dictat constitucional no tracta en un sentit igualitari totes les llengües espanyoles. De manera més concreta, explica que el tractament donat a la llengua catalana per part de les institucions centrals i perifèriques de l'estat és insuficient, sobretot en àmbits la competència dels quals no és atribuïda a la Generalitat de Catalunya: justícia, publicitat, etiquetatge i oci. L'article acaba amb una proposta per emparar millor els drets lingüístics bàsics dels catalanoparlants i amb la reflexió d'adaptar les propostes a noves realitats com la integració europea o les noves migracions.

[en] The point of departure of this paper is an assessment of the constitutional principles of Spanish legal regulations, which leads the author to affirm that such principles do not treat all the Spanish languages in an egalitarian way. More concretely, the author argues that the treatment that the Catalan language receives from the central and peripheral sections of the state is insufficient, particularly in those domains in which the Generalitat of Catalonia (the Catalan autonomous government) does not have jurisdiction, namely, justice, advertising, product labelling and leisure activities. The paper finishes with a proposal for better protecting the basic linguistic rights of Catalan-speaking citizens, with the reminder that all proposals should be adapted to present-day realities such as European integration and immigration.
[ca] El present article aporta una visió de l'evolució de diferents mecanismes d'endeutament a la Catalunya rural del segle xviii partint de l'exemple de la comarca de les Garrigues.Analitzant l'activitat registrada pels notaris de la comarca, observem com els censals, protagonistes absoluts del mercat creditici durant els segles moderns, comencen a perdre la seva hegemonia al llarg del segle xviii, sobretot durant la segona meitat. Les vendes a carta de gràcia, en canvi, després d'un primer repunt dels debitoris, esdevindran el mecanisme hegemònic del crèdit agrari de finals de segle.Una substitució que es deu a un conglomerat de causes, d'entre les quals destaquem l'increment de l'endeutament pagès, la reducció de les pensions de censal i, sobretot, l'interès per aconseguir el control de la terra, que marcarà el punt diferencial amb altres regions de la Catalunya seca.

[en] This article provides an overview of the evolution of different borrowing mechanisms in rural Catalonia in the 18th century, based on the example of the Garrigues region. Analysing the activity recorded by notaries in the region, we observe how censals, the absolute stars of the credit market during the modern period, began to fall in significance throughout the 18th century, and especially during its second half. Sales by letter of grace, on the other hand, after an initial upturn in debits, became the main mechanism of agricultural credit at the end of the century. This substitution was due to a multituide of causes, including the increase in peasant debt, the reduction of censal pensions and, above all, an interest in gaining control of the land, which marked a point of difference with other, drier regions of Catalonia.
[ca] El present article reprodueix l'informe d'un autor anònim sobre la situació política, econòmica i social que vivia Catalunya durant els primers mesos de l'ocupació franquista, concretament el juny de 1939. Especialment significatives són les informacions que ofereix sobre la repressió que estava sofrint la societat catalana.

[en] This article reproduces the report of an anonymous author on the political, economic and social situation of Catalonia during the first months on the Franco occupation, specifically in June of 1939. Of special significance is the information relative to the repression suffered by the Catalan society.
[ca] Malgrat les diferents prevencions, en general legítimes, que mostren gran part dels historiadors davant l'auge dels estudis sobre la memòria, la noció de memòria col·lectiva i les recerques que s'hi associen han anat confi gurant un corrent d'investigacions ampli i sòlid, que va cristal·litzar durant els anys vuitanta del passat segle XX. Els diferents problemes que avui planteja per als historiadors la demandasocial de la memòria col·lectiva a quasi totes les societats, i la mateixa complexitat del concepte, no semblarien sufi cients per induir a rebutjar-lo. Ben al contrari, la recuperació de les preocupacions cíviques i socials per part de la història acadèmica, per una banda, i, per una altra, la utilització alhora de l'esmentat concepte a partir d'un tractament crític, poden contribuir a fer de les demandes de memòria actual matèria de la historia.

[en] Despite the different and generally legitimate forecasts which a large number of historians produce with respect to the expansion in studies on memory, the notion of collective memory and the investigations associated with it have established an extensive and well-established current of studies which crystallised during the decade of the eighties last century. The different problems for historians which the currentsocial demand for collective memory in almost all societies and the complexity of the concept itself do not appear to be suffi cient for it to be rejected by historians. On the contrary, the recovery of civic and social concerns by academic history onthe one hand, and on the other, the use at the same time of the abovementioned concept using a critical treatment, may help to make historical material from the demands of today's memory.
[ca] Utilitzant información procedent dels Llibres de Comptes, conservats a l'arxiu de la Coro na d'Aragó, secció Reial Patrimoni, Metres Racional, s'analitzen els diferents aspectos de la vida privada i quotidiana de les reines de la Corona d'Aragó Maria de Castella, Joana Enríquez i Germana de Foix. S'hi recullen elements de caràcter material i immaterial, que ens parlen de les condicions de vida, dels valors vigents a la societat d'aleshores i de la fun ció de la casa de la reina com a àmbit privat i domèstic i com a espai públic i oficial. Igualment es posen de manifest canvis en les necessitats quotidianes en temps de pau i de gue rra i la forma en què evoluciona la composició de la casa de la reina en el pas d'una cort medieval a una de renaixentista.

[en] By using information from account books, conservats a l'arxiu de la Corona d'Aragó, secció Reial Patrimoni, Metres Racional, this article analyzes several aspects of the private and everyday life of María de Castilla, Juana Enríquez and Germana de Foix, queens of the Crown of Aragon. They feature elements of both material and inmaterial character, which allow us to know about life conditions, the prevailing values in contemporary society and the double role played by the Queen's household, as a private, domestic space and a public and official stage. There also appear changes in the everyday needs in time of both peace and war and the way by which membership of the Queen's household evolved from a medieval into a Renaissance court.
[ca] El present article analitza com les converses polítiques i intel·lectuals sobre els intercanvis de fruita van afectar les relacions entre poder i coneixement a la Mediterrània occidental durant el Renaixement tardà. S'hi argumenta que les xarxes d'erudits van promoure el desenvolupament de la diplomàcia informal a través de l'ús del significat paradoxal dels cítrics nouvinguts per via de les monarquies ibèriques, i que aquesta comunicació política va estar articulada al voltant de conceptes com la tolerància i la dolçor. Així mateix, es demostra que a Espanya, Portugal i Roma les pràctiques polítiques i els discursos sobre cítrics van alimentar les lluites pel control de la cristiandat en un període que va estar marcat per contínues guerres i debats sobre l'estatus de les minories religioses.

[en] This article analyses how intellectual and political conversations about the exchanges of fruits interacted with knowledge-power relations across the Western Mediterranean during the Late Renaissance. I argue that scholarly networks fostered informal diplomacy through the use of paradoxical meaning of citrus goods newly arrived via Iberian monarchies, and that this political communication was articulated around concepts such as tolerance and sweetness. Between Spain, Portugal, and Rome, I demonstrate how political practices and discourses about citruses fuelled struggles for sovereignty during a time marked by continuous wars and debates about the status of religious minorities.
[ca] Durant la postpandèmia derivada de la COVID-19 i amb la gradual incorporació social després de l'aïllament preventiu obligatori, es va dur a terme un projecte educatiu d'aprenentatge servei, mitjançant tallers virtuals d'estimulació cognitiva a persones grans amb la finalitat de potenciar l'exercici cerebral en benefici de l'aprenentatge quotidià. Aquest treball té per objectiu descriure i analitzar l'oferiment didàctic i les accions corresponents a la Clínica Psicopedagògica per persones grans, per part de l' alumnat de l'últim any de la carrera de Llicenciatura en Psicopedagogia, a la Universitat Catòlica Argentina. L'experiència reuneix la metodologia d'aprenentatge servei i l'enfocament d'aprenentatge basat en reptes amb la doble intenció de desenvolupar competències en el marc de les pràctiques preprofessionals i brindar un servei segons demanda. L'estudi transversal descriptiu realitzat va estimar l'impacte de la proposta en els dos grups. Les dades van ser recollides mitjançant un mostreig per conveniència. Van participar en la proposta 88 adults de grups pastorals d'Argentina i altres països de Sudamèrica (Equador, Perú, Veneçuela, Guyana, Hondures) i una participant d'Espanya (87% dones i 13 % homes), entre 30 i 91 anys (M=3.22; DE=1.4).

[en] During the post-pandemic COVID-19 and gradual social incorporation due to compulsory preventive isolation, an educational project is being carried out based on Service-Learning methodology, from virtual workshops on cognitive stimulation for older adults to promote brain exercise for the benefit of daily learning. This work aims to describe and analyse the didactic offer and actions corresponding to the Psychopedagogical Clinic for older adults by students in their final year of the degree course in Psychopedagogy at the Catholic University of Argentina. The experience combines the Service-Learning methodology and the Challenge-Based Learning approach with the dual intention of developing competencies within the framework of pre-professional practices and providing a service on demand. Instances of remote diagnosis and stimulation of higher brain functions allowed the detection and cognitive deployment of older adults. The descriptive cross-sectional study estimated the impact of the proposal on both groups. Data were collected by convenience sampling. Eighty-eight adults from pastoral groups in Argentina and other South American countries (Ecuador, Peru, Venezuela, Guyana, Honduras) and a Spanish participant (87% women and 13% men), between 30 and 91 years of age (M= 3.22; SD= 1.4) took part in the proposal.&nbsp;