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[en] Documentation in Nursing consists of applying the knowledge and documentation techniques to Nursing informative problems, whether they are practical or scientific. Its aims are those of the Scientific Documentation: analysis of scientific documents, storage, retrieval and spreading of the information. In two chapters, the author deals with aspects such as the followings: new technology and documentation in Nursing; Electronic communication and Access to technical information.

[es] La Documentación en Enfermería es la aplicación de los saberes y las técnicas de la Documentación a los problemas informativos de la Enfermería, tanto de carácter científico como de carácter práctico. Sus objetivos son por tanto los de la Documentación Científica: el análisis de los documentos científicos, el almacenamiento, la recuperación y la difusión de la información que contienen. En dos capítulos la autora aborda aspectos como: Las nuevas tecnologías y la documentación en Enfermería; La comunicación electrónica; Acceso a información especializada.
[en] ABSTRACT In the essays of Las eras imaginarias as much as in those of La expresión americana, Lezama outlines a theory in which cultural identity is founded upon a collective vision of the poetic image in history, speaking of 'the diverse eras where la imago imposed itself as history.' Certain cultures that Lezama analyses, such as the Etruscan, the Carolingian, the Breton, etc. achieved this form of imaginary force. In other articles and essays, Lezama explores el potens of historic revolutions, arguing that 'revolutions are the gravitation of the eras imaginarias.' As is well known, the biography of Lezama during the sixties and until 1976 show areas of agreement and disagreement with the Cuban Revolution. In this paper I am not proposing to enter into this polemical biographical debate. Instead, following the declaration of Emilio Bejel that 'in Lezama's system, the Cuban Revolution of 1959 constitutes another great era of the image in Latin America,' I intend to analyse the extent to which Lezama envisioned the Revolution in aesthetic, poetic and cultural terms, and to consider to what degree we can include the Cuban Revolution as another of Lezama's eras imaginarias.

[es] RESUMEN Tanto en los ensayos de Las eras imaginarias como en los de La expresión americana, Lezama elabora una teoría en la cual la identidad cultural se base en una visión colectiva de la imagen poética en la historia: 'las diversas eras donde la imago se impuso como historia'. Ciertas culturas que analiza Lezama, como la etrusca, la carolingia, la bretona, etc. lograron esta especie de poder imaginaria. En otros artículos y ensayos, Lezama también explora el potens de las revoluciones históricas, argumentando que 'las revoluciones son la gravitación de las eras imaginarias'. Como es bien sabido, la biografía de Lezama durante los años sesenta y hasta 1976 muestra aspectos de acuerdo y de desacuerdo con la Revolución cubana. En esta ponencia no pretendo entrar en el debate basado en esa biografía, sino, siguiendo el propósito de Emilio Bejel que 'en el sistema lezamiano, la Revolución Cubana de 1959 constituye otra gran era de la imagen en Latinoamérica', analizar hasta qué nivel Lezama visualizaba la Revolución en términos estéticos, poéticos y culturales, y hasta qué punto podemos incorporarla en otra era imaginaria lezamiana.
[en] When performing orchestration tasks, students must rely on descriptions of instruments and instrumental combinations provided in handbooks. We aimed to detect and delimit possible formative voids in this training process. Composition students, whom we recruited, we asked to orchestrate a fragment transcribed for piano and write down their decisions regarding the task. We analyzed the obtained musical and written products in the frame of categories we established backing on information retrieved from orchestration handbooks. Results: our group of participants proceeded by recognizing familiar patterns and applying learned instrumentation combinations associated with these patterns.

[es] El alumnado de composición tiene que realizar ejercicios de orquestación de diferente índole, apoyándose en las descripciones de los instrumentos y las combinaciones instrumentales proporcionadas en los manuales Nuestro objetivo es detectar y definir posibles lagunas formativas en este proceso. Para ello, reclutamos estudiantes de composición. Se les encomendó la tarea de orquestar un fragmento y comentar por escrito sus decisiones. Se analizaron los productos musicales y escritos con base en categorías establecidas previamente a partir de la información de los manuales. Resultados: detectamos que el proceder del alumnado consistía en reconocer patrones y aplicarles fórmulas de instrumentación aprendidas.
[en] For a couple of decades, the mutual and complicated interdependence between human rights and environment has been generating an interesting debate on an international level on how to harmonize the values and interests which the two subjects implicate. In this context the work of Stephen J. Turner, A Substantive Environmental Right, An Examination of the Legal Obligations of Decision-Makers towards the Environment, is an important contribution to this debate. Turner examines thoughtfully and conscientiously the effect that the institutionalization of a substantive human right may have on the protection of the environment. At the same time, Turner analyses how this right should be established and how it should work in practice, based on his own elaborated suggestions. Basically, the author bases his propositions, related to the development of a human right to the environment, on the creation of duties and obligations not only for state actors, but also for non-state ones regarding to the environmental protection. In addition to realize a description and estimation of Turner's work the idea of this paper is to respond to some of the arguments of the author with the aim to contribute to the development of the discussion about the necessity of the institutionalization of a human right to environment.

[es] Desde hace algunas décadas, la mutua y complicada interdependencia entre derechos humanos y medio ambiente, ha ido generando a nivel internacional un interesante debate sobre cómo armonizar los valores e intereses que estos dos ámbitos comportan. En este contexto la obra de Stephen J. Turner, A Substantive Environmental Right, An Examination of the Legal Obligations of Decision-Makers towards the Environment, constituye una importante contribución al citado debate. Turner examina profunda y concienzudamente el efecto que la institucionalización de un derecho humano substantivo podría tener sobre la protección ambiental. Al mismo tiempo, Turner presenta unas elaboradas sugerencias en relación con la manera en que tal derecho habría de ser establecido y con la forma en que debería operar en la práctica. Básicamente, el autor fundamenta su propuesta de desarrollar un derecho humano al medio ambiente en la creación de deberes y obligaciones de protección ambiental no sólo frente a los actores estatales, sino también frente a los no estatales. Adicionalmente, al lado de describir y valorar la obra de Turner, la idea del presente trabajo es responder a algunos de los argumentos del autor, con el ánimo de contribuir a la evolución de la discusión acerca de la necesidad de institucionalizar un derecho humano al medio ambiente.
[en] The article tackles the characteristics of social work in Italy, focusing on some specific features of this professional domain within the broader framework of the Italian welfare system. Indeed, given the historical roots of Italian welfare regime and the model of governance of policies, social assistance benefits and services are the less developed component of welfare provisions. This is one of the reasons for the late full acknowledgement and regulation of the social worker at the national level, requiring specific skills and competences and therefore a specific academic curriculum. In the first part of the article, we present the development of social work in Italy, with particular attention to the creation of academic courses and the formal regulation as a profession. Then we present the current situation of social work and social workers in Italy, taking into consideration the weakness of social assistance and the effects of the financial crisis. In fact, the crises had an impact on the dimensions and composition of vulnerable population, which is more and more large and fragmented, putting growing pressure on social assistance offices and on social workers. At the same time, because of fiscal austerity, resources for welfare benefits have been reduced in these years, changing the organizational settings and worsening the working conditions of social workers.Thisarticlehasbeen written mainly considering the situation before the pandemic, which had an impact on increasing social inequalities as well as posing hard challenges to the health and social welfare system.

[es] El artículo aborda las características del trabajo social en Italia, centrándose en algunas características específicas de este ámbito profesional dentro del marco más amplio del sistema de bienestar italiano. De hecho, dadas las raíces históricas del régimen de bienestar italiano y el modelo de gobernanza, las prestaciones y servicios de asistencia social son el componente menos desarrollado de las prestaciones de bienestar. Esta es una de las razones del tardío reconocimiento y regulación plena del trabajador social a nivel nacional. En la primera parte del artículo, presentamos el desarrollo del trabajo social en Italia, con especial atención a la creación de cursos académicos y la regulación formal como profesión. A continuación, presentamos la situación actual del trabajo social y los trabajadores sociales en Italia, teniendo en cuenta la debilidad de la asistencia social y los efectos de la crisis financiera. De hecho, las crisis afectaron las dimensiones y composición de la población vulnerable, cada vez más numerosa y fragmentada, ejerciendo una presión creciente sobre los trabajadores sociales. Al mismo tiempo, debido a la austeridad fiscal, los recursos para las prestaciones sociales se han reducido en estos años, cambiando los marcos organizativos y empeorando las condiciones laborales de los trabajadores sociales.
[en] Our objective is to describe and explain the knowledge, beliefs and practices used by a teacher educator during her teaching activity, aiming to providing professional learning opportunities for future teachers to teach Algebra in the early years. To carry out this study, we used data from video recordings of three lessons given by a teacher educator who taught the subject of Teaching Mathematics in primary teacher preservice education. As a main result, we evidenced the teacher educator's professional learning from the transformation of her practices driven by the reorganization of her beliefs about mathematics, its teaching and learning.

[es] Nuestro objetivo es describir y explicar los conocimientos, creencias y prácticas utilizadas por una formadora de docentes durante su actividad docente, con miras a brindar oportunidades de aprendizaje profesional a los futuros docentes para la enseñanza de Álgebra en los primeros años. Para llevar a cabo este estudio, utilizamos datos de grabaciones de video de tres clases impartidas por un formador de docentes que impartía la asignatura de Enseñanza de las Matemáticas en la formación inicial de maestros de primaria. Como principal resultado, evidenciamos el aprendizaje profesional de la docente a partir de la transformación de sus prácticas impulsadas por la reorganización de sus creencias sobre las Matemáticas, su enseñanza y aprendizaje.
[en] This manuscript reflects on the encounter with the New Mexican School (NEM), a new educational model in Mexico that has been the subject of discussion, dialogue, and debate in various educational spaces and scenarios since 2022. The arrival of NEM has challenged teachers' practices in constructing analytical and teaching programs. The main objective is to propose a methodology for constructing such programs, both methodologically and practically. The methodology used involved a documentary review exercise, which included a hermeneutic and phenomenological analysis of the different training spaces available to teaching staff.

[es] El presente manuscrito, es producto de una suma de reflexiones generadas ante el encuentro con la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Este nuevo modelo educativo en México ha sido tema de discusión, diálogo y debate en distintos espacios y escenarios educativos. Su llegada, desde el 2022, ha tensionado la práctica del profesorado en torno a la construcción del programa analítico y docente. El objetivo central se circunscribe como una propuesta metodológica y práctica para la construcción de dichos programas. La metodología empleada partió de un ejercicio de revisión documental a través de un análisis hermenéutico y de un proceso de análisis fenomenológico de los distintos espacios de capacitación del colectivo docente.
[en] In terms of historiography, this article analyzes the most important contributions and mexicanist studies concerning family and women history in the "novohispano" colonial period. We take as starting point both subjects and study in depth some of the contributions that have been made in the last years about the feminist resistances to the patriarchy, sexuality, ilegitimacy, and fi nally, ethnicity and gender.

[es] En clave de refl exión historiográfi ca el presente trabajo analiza las principales aportaciones y corrientes de estudio mexicanistas sobre la historia de la familia y la historia de las mujeres del período colonial novohispano. Tomando como punto de partida ambos ejes temáticos profundizamos en algunas de las contribuciones que se han realizado en los últimos años sobre las resistencias femeninas al patriarcado, la sexualidad y la ilegitimidad, y por último, la etnicidad y el género.
[en] Young people are facing increasingly longer and more diverse transitions to adulthood. To support young people during their transitions, the European Union has promot ed the development of different lifelong learning initiatives, programs and policies that aim, among others, to successfully manage transitions to the labor market and fully participate in the labor market. This research is part of European project that analyzes, among other objectives, how these policies fit young adults' perceptions and expectations of their formal and non-formal competencies and thus enable them to create meaningful meanings through out their life trajectories. This article presents an analysis of some young people exposed to a vulnerable situation and who are beneficiaries of some of these programs. Specifically, biographical interviews were developed with ten young people. The results are organized according to the self-presentation of the interviewee, the construction of his/her life history, the elaboration of a life plan and the experience with the selected learning policy and point to the need to rethink lifelong learning policies based on the need to coordinate different areas, not only those related to the improvement of employability, to respond to the challenges that young adults have to face in their life transitions

[es] Los jóvenes tienen que afrontar unas transiciones hacia la vida adulta cada vez más prolongadas en el tiempo y más diversas. Con el objetivo de apoyar a los jóvenes du rante sus transiciones, la Unión Europea ha promovido el desarrollo de diferentes iniciativas, programas y políticas de aprendizaje permanente que tienen, entre otros, el objetivo de ges tionar con éxito las transiciones al mercado laboral y participar plenamente en el mercado laboral. Esta investigación forma parte de un proyecto europeo que tiene, entre otros objeti vos, analizar cómo estas políticas se ajustan a las percepciones y expectativas de los jóvenes adultos, de sus competencias formales y no formales y les permiten, de esta forma, crear un significado significativo y continuo a lo largo de sus trayectorias vitales. Este artículo presenta un análisis de jóvenes expuestos a una situación vulnerable y que son beneficiarios de algunos de estos programas. En concreto, se desarrollaron entrevistas biográficas con diez jóvenes. Los resultados se organizan de acuerdo a la presentación de la persona entrevistada, a la construcción de su historia de vida, a la elaboración de un plan de vida y a la experiencia con la política de aprendizaje seleccionada y apuntan a la necesidad de repensar las políticas de aprendizaje permanente en base a la necesidad de coordinar diferentes ámbitos, no solo los relacionados con la mejora de la empleabilidad, para responder a los desafíos que los jóvenes adultos tienen que hacer frente en sus transiciones de vida.
[en] The aim of this article is to address an architectural typology that has been forged in recent years (2020s) operating at different research centers worldwide, but still lacks clear guidelines typological or practical utility models reference. Translational research and translational medicine are terms that are gaining a lot of importance in architecture aimed at hospital-medical complex in recent years, especially in the U.S. The experience of our neighbors tell us that is developing this type of "translational architecture", distinct from the hospital typology. The goal is to help build an appropriate architecture for the novel treatment in a patient, who offers trust, and glimpse, through its form and space, the possibility of healing. The article also addresses the possible answer for the establishment of a Centre for Translational and Clinical Research in the Health Science Technological Park (PTS) of Granada. Collect data from various cinical and translational research centers detected in Spain, emphasizing its architectural and technical aspects, with the aim of comparing models. And advances, finally, the specific program of the Center, with its space requirements, functional and architectural.

[es] El objetivo de este artículo es abordar una tipología arquitectónica que se ha fraguado en los últimos años (década de 2020) a nivel operativo en distintos centros de investigación a nivel mundial, pero que aún carece de unas directrices tipológicas claras o modelos de utilidad prácticos de referencia. Medicina traslacional e investigación traslacional son términos que están cobrando mucha relevancia en la arquitectura destinada a complejos hospitalarios-sanitarios en los últimos años, sobre todo en EEUU. La experiencia de nuestros vecinos nos indica que se está fraguando esta tipología de "arquitectura traslacional", bien diferenciada de aquella otra en la que se apoya: la tipología hospitalaria. El objetivo es ayudar a construir una arquitectura apropiada para el tratamiento novedoso en un paciente, que le ofrezca confianza, y vislumbre, a través de su forma y espacios, la posibilidad de su curación. El artículo aborda también la posible respuesta para la implantación de un Centro de Investigación Traslacional y Clínica en el Parque Tecnológico de la Salud (PTS) de Granada. Recoge datos de los distintos centros de investigación clínica y traslacional detectados en España, haciendo hincapié en sus vertientes técnica y arquitectónica, con el objetivo de contrastar modelos. Y avanza, finalmente, el programa específico del Centro, con sus requisitos espaciales, funcionales y arquitectónicos.
[en] The new Law 6/2023, of March 17, comes to configure a new regulatory framework in which it is intended to regulate the essential characteristics of the stock markets, the basic obligations and rights of its agents and financial clients, and the supervision and sanction regime in charge of the C.N.M.V. Through this study we try to analyze how, from this new legislative panorama, the regulation of some legislative measures which are called client relationship rules, from the sphere of the contract impose duties to the entities that provide investment services aimed at protecting the investor that goes to the markets in order to be able to determine what are the obligations that they impose, the controversies that they may harbor, as well as the consequences derived from their non-compliance.

[es] La nueva Ley 6/2023, de 17 de marzo, viene a configurar un nuevo marco normativo en el que se pretende regular los caracteres esenciales de los mercados de valores, las obligaciones y derechos básicos de sus agentes y de la clientela financiera, y el régimen de supervisión y sanción a cargo de la C. N. M. V. A través del presente estudio se trata de analizar cómo queda conformado desde este nuevo panorama legislativo la regulación de unas medidas legislativas que denominadas como normas de relación con la clientela, desde la esfera del contrato imponen deberes a las entidades que prestan servicios de inversión dirigidas a la protección del inversor que acude a los mercados a efectos de poder determinar cuáles son las obligaciones que establecen, las controversias que pueden albergar, así como las consecuencias derivadas de su incumplimiento.
[en] The Ricote Valley constitutes one of the most significant and beautiful cultural spaces in Murcia, with relevant historical testimonies that span all periods. Water and its historical uses are the main backbone, with a strong medieval stamp present today in its traditional irrigation systems, in its urban planning or in the archaeological remains of its fortifications and settlements. This presentation addresses the new paradigm promoted by UNESCO and other international organizations in the understanding and management of the landscape and shows the key lines of a project launched for the preparation of the Digital Cultural Map of the municipalities of the Valley of Ricote.

[es] El Valle de Ricote constituye uno de los espacios culturales más significativos y bellos de Murcia, con relevantes testimonios históricos que abarcan todas las épocas. El agua y sus usos históricos son el principal elemento vertebrador, con una fuerte impronta de época medieval presente hoy en sus sistemas tradicionales de regadío, en su urbanismo o en los restos arqueológicos de sus fortificaciones y asentamientos. Esta ponencia aborda el nuevo paradigma promovido por UNESCO y otros organismos internacionales en la comprensión y gestión del paisaje, para a partir de este avanzar las líneas clave de un proyecto para la para la elaboración del Mapa Cultural Digital de los municipios del Valle de Ricote.
[en] By introducing the criminal responsability of legal persons, spanish legislator did not established especial rules in order to determine in which international cases spanish judges will be able to know about crimes committed by legal persons. The lack of these rules produce not only impunity but also a clear violation of the principle of legality that rule in the field of criminal law. As the criteria contained in art. 23 of the Spanish Ley Orgánica del Poder Judicial are not sufficient, the paper contains legislative proposals in order to reach a satisfactory regulation determining in which cases spanish judges will be able to know about international crimes comitted by legal persons.

[es] Al establecer la responsabilidad criminal de las personas jurídicas, el legislador español no ha establecido normas especiales para determinar en qué supuestos internacionales podrán conocer los jueces españoles de los delitos cometidos por las personas jurídicas. La falta de estas normas provoca impunidad y falta de cumplimiento del principio de legalidad que impera en el ámbito penal. Por resultar insuficientes los criterios contemplados en el artículo 23 de la Ley Organica del Poder Judicial, el trabajo contiene propuestas legislativas a fin de proporcionar una regulación satisfactoria a la determinación de los casos internacionales en que podrán conocer los jueces españoles de delitos cometidos por personas jurídicas,