BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The inverted instruction methodology, also known as "flipped classroom" is a learning method in which the traditional classroom setting is inverted. With this methodology, lectures are provided outside of the classroom, and therefore the in-class time is used to complete students-centered learning activities such as solving problems/case studies, discussions and collaborative activities. In this research, a comparative study has been conducted with Primary Education undergraduate students in terms of learning outcomes and students' perception toward the scientific contents and the methodology itself. Preliminary results show that students following a flipped classroom model achieved better learning results and reported a more positive perception toward the contents worked and the instruction methodology used.

[es] La metodología de instrucción invertida o "flipped-classroom" constituye un modo de aprendizaje en el cual se invierte el formato tradicional de una clase. En esta metodología, las clases magistrales se imparten "fuera del aula", así el tiempo que el estudiante permanece en el aula se emplea para realizar actividades de aprendizaje más centradas en el alumno, tales como resolución de problemas / casos prácticos, discusiones y trabajo colaborativo. En esta investigación se lleva a cabo un estudio comparativo entre los resultados de aprendizaje y percepción de un grupo de estudiantes del Grado de Educación Primaria hacia los contenidos científicos trabajados. Los resultados preliminares de este estudio indican que los estudiantes que siguieron la metodología flipped lograron mejores resultados de aprendizaje y una mejor percepción tanto hacia el contenido como hacia la metodología.
[en] This article aims to identify and analyze the areas in which it has been developed, in the West, a growing interest in Asian cinemas (especially the ones of East Asia) in recent years, as well as the causes that explain it. This exploration will touch issues such as the role of international film festivals, the emergence of new audiences, the globalization of markets and the impact of the media. The final result wants to be a suggestive outline of relations rather than a definitive examination, for the "phenomenon of Asian cinema" will require many more studies in a near future, because it is perhaps the most important event in contemporary cinema.

[es] Este artículo pretende identificar y analizar los ámbitos en los que se ha desarrollado, en Occidente, un creciente interés por las cinematografías asiáticas (especialmente las de Asia Oriental) en los últimos años, así como las causas que lo explican. En esta exploración se tocarán cuestiones como el papel de los festivales internacionales de cine, la emergencia de nuevos públicos, la globalización del mercado y la incidencia de los medios de comunicación. El resultado final quiere ser un sugerente esquema de relaciones antes que un examen definitivo, pues el "fenómeno del cine asiático" va a requerir muchos más estudios en un futuro próximo por tratarse, quizás, del más importante acontecimiento cinematográfico contemporáneo.
[en] During this project we created an applicaction for medical use to evaluate the efficacy of treatments applied to patients that suffer from dysmenorrhea. This applicaction is desgined to be used by two types of users: patient and researcher. Patient input information about their symptoms at the moments they occur into the application, and researcher uses this information to evaluate treatments. The application has an user-friendly environment for the user and an user-friendly graphical interface allowing researcher to view data and export it to statistical applications. The application also provides evolutions graph allowing patients to monitor their symptoms variation.

[es] En este proyecto se ha creado una aplicación de uso médico que permite ver la eficacia de los tratamientos aplicados a pacientes que sufren de dismenorrea. Esta aplicación está diseñada para ser utilizada por dos tipos de usuarios, el paciente que es el encargado de introducir la información sobre sus síntomas en los momentos que estos ocurren, y el investigador que analiza dicha información para evaluar los tratamientos utilizados. La aplicación cuenta con un entorno amigable que facilita el uso por parte de los usuarios. Su interface web permite al investigador visualizar los datos y exportarlos para ser utilizados en aplicaciones estadísticas, y por otro lado, también brinda la posibilidad al paciente de hacer un seguimiento de la evolución de sus síntomas a través de gráficas.
[en] This work is a mapping done from the meetings of people (teenagers and psychology students) with their own writing. Be on your personal history or his work. The record of these meetings is done here with some theoretical tools with which we think can be a glimpse of contemporary clinical psychology written about these processes. A look that differs and deviates toward new ways of thinking about writing, especially, beyond representation. With concepts like body, ethos and self-authorship, we think these ways of thinking in contemporary writing. This can become a living space, a temporary abode for the storms of life, where it is possible the invention of the subject itself. A place of seclusion where the subject can take care of themselves (write yourself) to recuperate after getting embarking on writing (authorship) of the world.

[es] Este trabajo consiste en una cartografía hecha a partir de los encuentros de personas (adolescentes y estudiantes de psicología) con su propia escritura. Sea sobre su historia personal o su trabajo. El registro de estos encuentros es hecho aquí con algunas herramientas teóricas con las cuales pensamos es posible lanzar una mirada clínica contemporánea de la Psicología sobre estos procesos de escritura. Una mirada que difiere y se desvía en dirección a la nuevas formas de pensar la escritura, especialmente, más allá de la representación. Con algunos conceptos como cuerpo, ethos y autoría de sí, tramamos esas formas de pensar la escritura en el contemporáneo. Ésta puede hacerse un espacio de habitación, una vivienda provisional para las intemperies de la vida, donde es posible la invención del propio sujeto. Un lugar de resguardo donde el sujeto puede cuidar de sí (escribirse a sí) para que tras rehacerse, consiga lanzarse en la escritura (autoría) del mundo.
[en] Catharism is a plural phenomenon with specific characteristics. Until the twentieth century, the Cathars were known from the information provided by their persecutors. As a result of the discovery of new manuscripts containing Cathar works and inquisitorial registers, their ideas have come to light. Following a recent book by Sergi Grau, this note presents the most important philosophical ideas of the Cathars: ontological dualism, double creation, three-dimensional anthropology, and the denial of free will.

[es] El catarismo es un fenómeno plural, con unas características específicas bien definidas. Hasta el siglo XX este movimiento espiritual era conocido por las informaciones que ofrecían del mismo sus perseguidores. Gracias a hallazgos de nuevos códices con obras cátaras y a los registros inquisitoriales, ha sido posible conocer su pensamiento. Esta nota está dedicada a presentar los aspectos más filosóficos del pensamiento cátaro a partir de un reciente libro de Sergi Grau: dualismo ontológico, doble creación, antropología tridimensional, negación del libre albedrío.
[en] Tic tac toe is the selected game to apply the knowledge and tecnologies learned trhough the degree. This project comes from a previous one in which was developed a robot able to move game pieces with manual movements. After the initial project, it remains to provide intelligence to the robot. To do this, it must know how to recognize the situation of the pieces of the board through a camera, calculate the best move and make the moves. This project focuses on the part of recognizing the pieces of the board through video processing tools. The other parts are left for future projects

[es] El tres en raya es el juego seleccionado para poder aplicar los conocimientos y tecnologías aprendidas a lo largo del grado. Este proyecto parte de uno anterior en el cual se había desarrollado un robot capaz de mover las piezas del juego con movimientos provocados de forma manual. Después del proyecto inicial, queda dotar de inteligencia al robot. Para hacerlo, ha de saber reconocer la situación de las piezas del tablero a través de una cámara, calcular la mejor jugada y hacer los movimientos. Este proyecto se centra en la parte de reconocimiento de las piezas del tablero a través de herramientas de procesamiento de vídeo. Se dejan las otras partes para futuros proyectos
[en] Catalog of the exhibition about the childhood of Jesus, from the Annunciation to the Virgin until the first visit of Jesus to the temple in Jerusalem. The exhibition was organized by the Cercle artístic de Sant Lluc and held at the Palacio del Marqués de Comillas in 1955.

[es] Catálogo de la exposición sobre la infancia de Jesus, desde la enunciación a la Virgen hasta la primera visita del niño Jesus en el templo de Jerusalen. La exposición fue organizada por el Círculo artístico de Sant Lluc en el palacio del Marqués de Comillas en 1955.
[en] This paper tries to present some of the key elements for the understanding of the Roman ciuitasmodel in Spain. We will focus in a specific type of ciuitas, ciuitas sine urbe, showing its important role in the transformation of the Iberian Peninsula, linking with a territorial function of control and organization. First of all, we will analyze the theoretical premises that define a ciuitas sine urbe and, after that, we will specify some well studied examples coming from the Iberian Peninsula. Finally, we will study the particular case of Vallès (Barcelona), our specific study area.

[es] En este estudio pretendemos plantear algunos elementos que permitan entender con mayor facilidad la implantación del modelo de ciuitas en la Hispania romana. En este sentido, centraremos el artículo en un tipo determinado de ciuitas, la ciuitas sine urbe, y su importancia dentro del proceso de transformación de la Península en relación a su función como elemento de control y vertebración territorial. Partiremos de las premisas teóricas que permiten definir las características de esta ciuitas sine urbe para, posteriormente, ir a buscar ejemplos dentro del ámbito peninsular arqueológicamente bien documentados, que permitan corroborar estas premisas previamente planteadas. Finalmente, enlazando con nuestro trabajo doctoral, analizaremos dicho modelo en su aplicación al territorio concreto del Vallès (Barcelona).
[en] The present paper deals with the myth of the power of the Abencerrages by analysing 15th-century historical sources concerned with the Nasrid kingdom of Granada. It examines the political power of the Banu l-Sarray family by comparing historical information with the mythical image created by later literature and historiography. The notion of an Abencerrage lineage articulates the analysis in order to discuss the historiographical tradition that attributes collective consciousness and similar features to any individual named Abencerrage (Ibn al-Sarray). By analysing the concepts of Abencerrage lineage and family, the existence of Abencerrage individuals without any political influence is demonstrated, which does away with the Abencerrages' mythical image.

[es] Este trabajo estudia el mito del poder que ejercieron los abencerrajes sobre el Reino Nazarí de Granada, a través de las fuentes históricas del siglo xv sobre el Reino Nazarí de Granada. Analiza el efectivo peso político de los Banu l-Sarray confrontando los datos históricos con la imagen mítica que aparece en la literatura y la historiografía posterior. La idea creada acerca de la existencia de un linaje abencerraje es el hilo conductor del artículo, con el propósito de cuestionar la tradición historiográfica que concede conciencia de grupo y rasgos similares a todos los individuos llamados Abencerraje (ibn al-Sarray). La revisión del concepto de linaje en favor del de familias distintas, portadoras del mismo apelativo, así como la detección de individuos abencerrajes aislados, sin influencia política alguna, empieza a echar abajo la imagen mítica de los Abencerrajes.
[en] This project consists of a translation of an episode of the TV series Castle and the analysis of the translation problems it set out. We have gathered these problems into translation and adjustment problems. This project also includes a summary of the audiovisual translation theory, focusing on dubbing, and an introduction to Castle, which is made up of a contextualization of the series, the description of the characters and, finally, a synopsis of the episode we have translated. As a conclusion, there are the most important reflections about the project and how we have solved some problems related to audiovisual translation.

[es] Este trabajo consiste en la traducción de un capítulo de la serie de televisión Castle y el anàlisis de los problemas de traducción que ha planteado, clasificados en problemas de traducción y ajuste. El trabajo también incluye un resumen de los planteamientos teóricos de la traducción audiovisual, centrados en el doblaje, y una introducción a Castle que consta de la contextualización de la serie, la descripción de los personajes principales y, finalmente, una sinopsis del capítulo que hemos traducido. En la conclusión, se encuentran las reflexiones principales sobre el trabajo y como se han resuelto algunos problemas relacionados con la traducción audiovisual.
[en] A report which wants to highlight gender discrimination in sport, focused on motherhood. Being a mother and an elite athlete is a long-distance race in which female athletes must confront sexist stereotypes and the gender gap, perpetuated by a legislation which does not protect them and obstruct women's sporting career.

[es] Un reportaje periodístico que pone de manifiesto la discriminación de género en el deporte, poniendo la lupa a la maternidad. Ser madre y deportista de élite es una carrera de fondo en la que las deportistas deben enfrentarse a los estereotipos sexistas y a la brecha laboral de género, perpetuada por una legislación que no las protege y que obstaculiza la trayectoria deportiva de las mujeres.
[en] Speech read by Carles Serra i Pickman, Marquess of San José de Serra, on the occasion of his admission to the Academy of Fine Arts of Santa Isabel de Hungría in Seville on December 16, 1934. The study deals with the paintings of the Cartuja de Santa María de las Cuevas. The text includes the reply speech of José Hernández Díaz.

[es] Discurso leído en la Academia de Bellas Artes de Santa Isabel de Hungría de Sevilla por Carles Serra i Pickman, marqués de San José de Serra, el 16 de diciembre de 1934. El tema del discurso es el estudio histórico de los cuadros de la Cartuja de Santa María de las Cuevas. El texto incluye el discurso de contestación de José Hernández Díaz.
[en] There are musicologists that spend their time in analyzing musical pieces of more than a century ago in order to link them to another pre-existing pieces from the same author but written by different hands. It is a tedious task, since there are many representations done of a single piece through the time, and the writing variability among those representations can be extensive. The purpose would be in having a varied database of these old compositions for the study, reproduction and difusion. This work is divided into two phases. The first one, constitent in the detection of primitive present elements in each of the measures of a score using the existing transcription of the piece, thus obtaining the desired guided alignment. The second one will seek to analyze this alignment. Obtained results are encouraging.

[es] Hay musicólogos que dedican su tiempo a analizar obras musicales de hace más de un siglo para enlazarlas con otras ya existentes del mismo autor pero escritas por manos distintas. Es una tarea tediosa, pues son muchas las representaciones que se han podido hacer de una misma obra a lo largo del tiempo, y la variabilidad de escritura entre estas puede ser muy amplia. La finalidad, pues, sería la de tener una base de datos variada de estas composiciones antiguas para el estudio, la reproducción y difusión. Este trabajo se divide en dos fases. La primera, consistente en la detección de los elementos presentes en cada uno de los compases de una partitura a partir de la transcripción existente de la partitura, consiguiendo así un alineamiento guiado. La segunda tratará de analizar este alineamiento. Los resultados obtenidos son alentadores.
[en] It is fundamental for the strategy of schools which wish to become a "Learning Community ", to aim to full inclusion and effective participation of parents and other relatives in different spaces of school. The meaningful participation of parents and relatives is understood as a quality practice to undertake in "inclusive schools". There exist several barriers that difficult participation, but also many strategies that can foster it. One of the strategies to encourage commitment of relatives with the well-working of school is the creation and development of training activities. These training actions will contribute not only fostering educational aptitudes and skills, but also enhancing educational quality in school and community context.

[es] Es fundamental para la estrategia de una escuela que pretenda convertirse en una "comunidad de aprendizaje" apuntar hacia la plena inclusión y la participación efectiva de las familias en los diferentes espacios y niveles de la escuela. Esta participación significativa de las familias se entiende, atendiendo a distintas experiencias educativas, como un criterio de calidad que hay que tener presente en el marco de las "escuelas inclusivas". Los obstáculos que dificultan esta participación son varios, pero también son varias las estrategias que la facilitan y la fomentan. Una de las estrategias para animar el compromiso de madres, padres y otros familiares para el buen funcionamiento de la escuela es la creación y el desarrollo de espacios de formación que contribuyan no sólo al fomento de sus aptitudes y habilidades educativas, sino también a mejorar el funcionamiento y la calidad educativa del contexto escolar y comunitario.
[en] This essay discusses the dialectical relationship between the concepts of democracy and citizenship, by relating to current debates that combine a transformation of the philo­sophical tradition and an evaluation of situations where the legal distinction between the citizen and the national is challenged. Starting with considerations on the semantic tensions of the Greek and Roman categories (politeia, demokratia, isonomia, ius civitatis), it discusses the aporias of democracy as a model or an ideology, which philosophers like Jacques Rancière and Hannah Arendt allow us to overcome by defining democracy as a process of permanent antioligarchic insurrection rather than a stable regime. It is not the spread of democracy, therefore, that constitutes the primordial object of political theory, but the democratization of democracy itself, especially in the form of the elimination of its internal exclusions. This theory is illustrated and further refined by referring to debates about class and race discrimination, violent struggles for recognition affecting republican institutions, nomadic or diasporic forms of citizenship, and the relationship between social and political rights.

[es] Este ensayo analiza la relación dialéctica entre los conceptos de democracia y de ciudadanía a la luz de los debates actuales, en los que se combinan una transformación de la tradición filosófica y una evaluación de las situaciones en que se cuestiona la distinción jurídica entre el "ciudadano" y el "nacional". A partir de consideraciones sobre las tensiones semánticas de las categorías griegas y latinas (politeia, demokratia, isonomía, ius civitatis), se analizan las aporías de la democracia, entendida como modelo o ideología, que filósofos como Jacques Rancière y Hannah Arendt nos permiten superar mediante la definición de la democracia como un proceso de insurrección permanente "anti-oligárquico" en lugar de un régimen estable. No es la propagación de la democracia, por lo tanto, lo que constituye el objeto primordial de la teoría política, sino la democratización de la democracia, de sí misma, especialmente en la forma de eliminación de la exclusión interna. Esta teoría se ilustra y se perfecciona aún más al referirse a los debates sobre la discriminación de clase y raza, las luchas violentas en busca del reconocimiento que afectan a las instituciones republicanas, las formas de ciudadanía nómadas o diaspóricas, y la relación entre derechos sociales y políticos.
[en] The following academic essay includes different required documents and steps needed during the conception, creation and pre-production of a fictional short film titled "Destinados a Encontrarse". Therefore, the objective is to compile the necessary information for its realization and distribution in the current audio-visual market in a near future.

[es] El trabajo que a continuación se presenta, engloba los diferentes documentos y procesos necesarios durante el proceso de ideación, creación y pre-producción del cortometraje de ficción titulado "Destinados a Encontrarse". El objetivo, por tanto, es recopilar la información necesaria para llevar a cabo, en un futuro, su realización y distribución en el mercado audiovisual actual.
[en] This paper analyses the CCP project (Master in Pedagogic Qualification) for the initial training of secondary school teachers in science education which is currently implemented at the Universitat Autònoma de Barcelona (course 1999-2000). We discuss the bases of the project and some aspects related to organisation, curriculum and methodology. We consider the theoretic references and some opinions of the teachers, the students and the tutors who have applied it at their centres. This first analysis reveals that giving an answer to the problem of educating new secondary school teachers professionally is a very complex goal.

[es] El artículo analiza el proyecto de CCP (Curso de Cualificación Pedagógica) para la formación inicial del profesorado de secundaria en el área de Ciencias de la Naturaleza, que se está aplicando en la Universidad Autónoma de Barcelona (curso 1999-2000). Se discuten los principios que están en la base del proyecto y algunos aspectos relacionados con la organización, el currículo y la metodología, teniendo en cuenta tanto referentes teóricos como algunas opiniones del profesorado, del alumnado y de los tutores y tutoras de los centros de prácticas que lo han aplicado. Este primer análisis pone de manifiesto que dar respuesta al problema de formar profesionalmente al nuevo profesorado de secundaria es algo muy complejo.