[en] Abstract: Today it is increasingly frequent arrival of parents to the emergency services concerned about the health of their young children. Some come for reasons of urgency that can't be treated in primary care, and other, questions that have already been consulted her pediatrician but have not remitted or improved at home with proper treatment. One of the most frequent reasons for consultation in the pediatric emergency department is fever. Fever is the elevation of body temperature above 38,5 ° C rectal and above 38 ° C axillary. It usually occurs in response to infection, while at other times it may be due to other reasons. This creates anxiety and parental concern. Most do not know exactly at what temperature can speak of fever, how it is measured correctly, on where or how it is. Although many use drugs recommended by your pediatrician, often erroneously treat this table at home, as usually given incorrect dosage for your child. Therefore, in most cases, go to the ER scared because the treatment is not effective or because they fear that this abnormal rise in temperature can harm their children, as there is a false belief that too high a temperature can cause damage to brain. Indeed, virtually no father knows that the temperature rise is even beneficial. These situations show that lack of information is one of the reasons why parents sometimes abuse the emergency departments as well as the fear of asking health professionals or the wrong attitude discouraged and go to websites to any questions that arise with new cases of disease. For all this, the main objective of this project is to find out what are the motives, fears and feelings when they come to the emergency room, as well as the level of awareness of parents about fever, what are their main way of information about the subject, what methods they use to cover your treatment and how this ailment at his home. Mi hijo tiene fiebre, ¿cuándo debo preocuparme? 10 To do this, we use qualitative methodology, which allows us to interpret and understand, and the phenomenological perspective helps us to understand the subjective experiences of the individual participants, will make use of conversational techniques. We will use semi-structured individual interviews that will help us to interact with parents and children and to conduct a data collection with which we manage to answer our objectives.

[gl] Resumo: hoxe en día cada vez é máis frecuente a chegada de país e nais aos servizos de urxencias preocupados polo estado de saúde dos seus fillos pequenos. Ás veces acoden por motivos de urxencia que non poden ser tratados en atención primaria, e outras, por cuestión que xa foron consultadas no seu pediatra pero que non remitiron ou melloraron no seu domicilio co tratamento axeitado. Un dos motivos de consulta máis frecuente no servizo de urxencias de pediatría é a febre. Considérase febre á elevación da temperatura corporal por enriba dos 38,5°C rectal e por enriba dos 38°C axilar. Adoita producirse en resposta a una infección, se ben, noutras ocasións pode deberse a outros motivos. Esta situación crea ansiedade e preocupación nos pais. A mayoría non saben exactamente a partir de que temperatura se pode falar de febre, como se mide de xeito correcto, en que lugar nin como se trata. Aínda que moitos utilizan medicamentos aconsellados polo seu pediatra, adoitan tratar de forma errónea este cadro no seu domicilio, xa que adoitan administrar doses incorrectas para o seu fillo. Por iso, na mayoría dos casos, acoden asustados a urxencias porque o tratamento non é efectivo ou porque teñen medo a que esa elevación anormal da temperatura poida danar os seus fillos, xa que existe a falsa crenza de que una temperatura moi elevada pode causar danos a nivel cerebral. É máis, prácticamente ningún pai sabe que a elevación da temperatura é mesmo beneficiosa. Estas situacións mostran que a falta de información é un dos motivos polos que os pais ás veces abusan dos servizos de urxencias hospitalarios, así como o medo a preguntar aos profesionais sanitarios ou a errónea e desaconsellada actitude de acudir a páxinas web para resolver as dúbidas que xorden ante novos casos de enfermidade. Por todo isto, o obxetivo principal deste proxecto é descubrir cales son os motivos, temores e sensacións cando acoden ao servizo de urxencias, así Mi hijo tiene fiebre, ¿cuándo debo preocuparme? 8 como o grao de coñecemento dos proxenitores respecto á febre, cales son as súas principais vías de información acerca do tema, que métodos utilizan para o seu tratamento e como abranguen no seu domicilio esta doenza. Para iso, utilizaremos a metodoloxía cualitativa, que nos permite interpretar e comprender, e baixo a perspectiva fenomenolóxica que nos axuda a coñecer as experiencias individuais subxectivas dos participantes, farase uso das técnicas conversacionais. Empregaremos entrevistas individuais semiestructuradas que nos axudarán a poder interactuar cos pais dos nenos e así levar a cabo unha recollida de datos coa cal logremos dar resposta aos nosos obxetivos formulados.