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[en] In this article we give an inventory of the spelling mistakes in the Gospel of Mark, together with an analysis of Jesus' name references or the third person pronoun, including the variant readings of Codex Bezae and Codex Vaticanus. The phenomenon of parallel sequences. The questions of the disciples, apart from the crowd, on themes previously dealt with. A hypothesis for explaining such a phenomena from the redactional process of the Gospel of Mark is also offered.

[es] Inventario de los errores de ortografía detectados en el Evangelio de Marcos así como de la variada utilización del nombre de Jesús o del pronombre por el Codex Bezae y el Codex Vaticanus. El fenómeno de las secuencias desdobladas. Cuestiones planteadas por sus discípulos en un lugar apartado de la muchedumbre sobre los temas ya tratados con anterioridad. Formulación de una hipótesis que ofrezca una explicación plausible de dichos fenómenos a partir del proceso redaccional del Evangelio de Marcos.
[en] Single-sex education is one of the central issues at the heart of the profound debate in society about the constitutional right to education. While social and political sectors see it as a pedagogical method protected under the freedom of education, others consider that it perpetuates the historical discrimination against women in education. The Constitutional Court ruled on this issue (STS 31/2018), although, as a reflection of the political and social debate, the plenary was deeply divided. The purpose of this paper is to analyse the statements of the constitutional magistrates on the consideration of differentiated education as a pedagogy protected by the Spanish Constitution or, on the contrary, as discrimination on the grounds of sex prohibited by the constitutional text.

[es] La educación diferenciada por sexo es uno de los ejes sobre el que recae el profundo debate social y político acerca del derecho constitucional a la educación. Mientras que determinados sectores ven en ella un método pedagógico amparado en la libertad de enseñanza, otros consideran que este perpetúa la discriminación histórica hacia las mujeres en el ámbito educativo. Sobre la constitucionalidad de este modelo educativo se pronunció el Tribunal Constitucional en la sentencia 31/2018 de 10 de abril, aunque, como reflejo del debate político y social abierto, el pleno del Tribunal estuvo profundamente dividido. En este trabajo analizaremos las afirmaciones de los magistrados constitucionales acerca de la consideración de la educación diferenciada como una pedagogía amparada por la Constitución española, así como los argumentos de los magistrados que entienden que ésta constituye una discriminación por razón de sexo prohibida por el texto constitucional.
[en] During his time in North Africa, André Gide fell gravely ill. It was this very illness, this existential experience that would liberate him from determinism. We probably owe the origin of the soties to this experience. The term sotie is a gidean adaptation of the term sottie, which in the Middle Ages denoted a dramatical genre where the actors dressed as jesters criticised the vices of their society. In this sense, the soties are classic and modern works at the same time, because they bring back an old genre but are open to new techniques. Nevertheless, what makes Les Caves du Vatican an essentially modern work is in the new approach that Gide makes to logical reason, which is best illustrated when investigating the work of ideas and previous philosophies.

[es] Durante su estancia en África del Norte, André Gide cae gravemente enfermo. Una vez curado, es consciente de que la experiencia existencial que acaba de vivir lo ha liberado de todo determinismo. Probablemente debamos el origen de las soties a este aprendizaje. El término sotie es una adaptación gidiana del término sottie, que designa un género dramático medieval, interpretado por actores con trajes de bufón, que criticaban los vicios de su sociedad. Así pues, las soties son obras tanto clásicas como modernas, pues recuperan un género antiguo y se abren a técnicas nuevas. No obstante, lo que hace de Les Caves du Vatican una obra esencialmente moderna, es el replanteamiento de la razón que opera Gide en ella. Examinando la presencia en la obra de ideas de su época así como de la filosofía anterior, es como mejor podremos ilustrarlo.
[en] Within the Teaching Innovation Project 2015-2-2003, we developed and published a botanical key for the identification of the trees and shrubs of the Rabanales Campus. This teaching material is being used as a support for laboratory practices and overall on out-of-classroom exits around the Campus, to the field or to urban green spaces. They collect the main woody species (native and cultivated) of the zone. The elaboration of the keys was made based on the form and characteristics of the vegetative organs (leaves, branches and trunk) to facilitate its use at any time of the year. Two versions were developed, one in Spanish and one in English (Key for identifying trees and shrubs) for subjects of the bilingual modules, or for UCO foreign students. These keys are facilitating to the students an autonomous learning in the identification of vegetal species.

[es] Dentro del Proyecto de Innovación Docente 2015-2-2003 se elaboraron y publicaron unas claves botánicas de identificación de árboles y arbustos del Campus de Rabanales. Este recurso docente está sirviendo de material de apoyo para las prácticas de laboratorio y las salidas fuera del aula tanto en el Campus, como en campo o en espacios verdes urbanos de la ciudad, ya que recoge las principales especies leñosas (autóctonas y cultivadas) de la zona. La elaboración de las claves se hizo en base a la forma y características de los órganos vegetativos (hojas, ramas y tronco) para facilitar su uso en cualquier época del año. Se elaboraron dos versiones, una en español y otra en inglés (Key for identifying trees and shrubs) para asignaturas de los módulos bilingües, o para los alumnos extranjeros de la UCO. Estas claves están facilitando al alumnado un aprendizaje autónomo en la identificación de especies vegetales.
[en] The archaeological works held in the former Convent of San Pablo between 1992- 1999 documented a circus and a square that, together with the temple in Claudio Marcelo Street shaped an important architectural complex in Colonia Patricia whose closer parallel is the roman provincial forum from Tarraco. Chronologically the complex of Córdoba was designed during the reign of Claudius (Temple and Square), the northern steps of circus were built during the reign of Nero and the works probably finished during the reign of Domitianus. Finally, the Eastern Circus was destroyed by the end of the 2nd century AD. The new Western circus, located Southwards present-day Medina Azahara Avenue determined the location of the Imperial Palace of Cercadilla one century later.

[es] Los trabajos arqueológicos en la manzana del antiguo Convento de San Pablo (1992-99) han documentado un circo y una plaza que, con el templo de la c/ Claudio Marcelo, configuran un importante conjunto arquitectónico en Colonia Patricia. Su equivalente más inmediato es el denominado complejo de culto imperial de Tarraco. La cronología es amplia, como corresponde a un proyecto de tal magnitud, pues el templo y la "plaza intermedia" se inician en época de Claudio, el graderío Norte del circo se edifica durante el reinado de Nerón, y la finalización de las obras es, probablemente, de tiempos de Domiciano, cuando se fecha un nuevo acueducto para abastecer este sector de la ciudad. En el último cuarto del s. II, el circo oriental fue desmantelado hasta la base de los cimientos, construyéndose otro al Oeste de la ciudad, al Sur de la Avenida de Medina Azahara. Este nuevo emplazamiento condicionaría, un siglo después, la ubicación del palacio imperial de Cercadilla.
[en] This paper aims to show a reanalysis of a burial cave discovered and published more than two decades ago. Thus, we have revisited some fundamental questions that could not then be evaluated at that time, like radiocarbon chronology and the anthropological study of human remains inside. We also deepened their material culture and some structural or architectural modifications observed inside the cavity, with an undoubted human origin, what may raise suggestive analogies with the megalithic chamber tombs universe, erected during the 4th and 3rd millennium BC at the same latitudes.

[es] Presentamos en este trabajo una revisión de una cueva sepulcral conocida y publicada hace más de dos décadas, revisitando algunas cuestiones fundamentales que no pudieron ser evaluadas entonces, como el caso de su cronología radiocarbónica o el estudio antropológico de los restos humanos ubicados en su interior. De la misma forma se profundiza en su cultura material y las modificaciones de orden arquitectónico o estructural observadas en dicha cavidad, y que de indudable origen antrópico, pueden suscitar sugerentes analogías con el universo megalítico propio de sepulcros de cámara y corredor del IV y III milenio ANE en estas mismas latitudes.
[en] The objective of this work is to present a proposal for cooperative writing of mathematical problems through peer tutoring, from the perspective of the integrated language and content treatment (ILCT), in relation to the Reasoning in Pairs Program. In addition, it seeks to disseminate the results of an exploratory study carried out to identify learning, strengths and weaknesses of the designed proposal. The intervention was carried out with a sample of 32 students from the 5th grade of primary school in an educational center that implemented the Reasoning in Pairs program during the 21-22 academic year. The results obtained show that the students have knowledge of the structure and elements that make up a problem mathematician using statements with an everyday context for them, however, they present difficulties when formulating questions. It is concluded that peer tutoring and the writing process can be tools that favor the development and writing of mathematical problems, if they are used systematically, achieving their internalization progressively.

[es] El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de intervención de escritura cooperativa de problemas matemáticos mediante la tutoría entre iguales, desde la perspectiva del tratamiento integrado de lengua y contenido (TILC), en relación con el Programa Razonar en Pareja. Además, se busca difundir los resultados de un estudio exploratorio llevado a cabo para identificar aprendizajes, fortalezas y debilidades de la propuesta diseñada. La intervención se realizó con una muestra de 32 alumnos de 5 grado de primaria en un centro educativo que implementó el programa Razonar en Parejadurante el curso 21-22 Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes tienen conocimiento de la estructura y elementos que componen un problema matemático utilizando enunciados con un contexto cotidiano para ellos, sin embargo, presentan dificultades al formular preguntas. Se concluye que la tutoría entre iguales y el proceso de escritura pueden ser herramientas que favorecen el desarrollo y escritura de problemas matemáticos, si se utilizan de manera sistemática, logrando su internalización de forma progresiva.
[en] Since the end of the Tokugawa Shogunate, the image of Japan abroad has swung between admiration and rejection, between modernization and tradition, between its past and its future. A dual image which has gone through several ups and downs, but that has remained until the present time. Since the end of the 19th century, the country of the Rising Sun has reached a significant influence in Spain, still noticeable up to these days. However, its image has been traditionally weighed down by stereotypes and preconceived ideas which, in some cases, have been maintained over the years. The period between 1890 and 1945 comprises a large number of armed conflicts (including two world wars) and several political crises, but at the same time there were also important social developments and cultural changes. It was, on the whole, an enormously complex stage both in Spain and in Japan.

[es] Desde el final del shogunato Tokugawa la imagen exterior de Japón ha basculado entre la admiración y el rechazo, entre la modernización y la tradición, entre su pasado y su futuro, etc. Una imagen dual que ha atravesado diversos altibajos, pero que se ha mantenido hasta la actualidad. Desde finales del siglo XIX el país del Sol Naciente ha llegado a tener una influencia significativa en España, la cual ha acabado llegando hasta nuestros días. Sin embargo, tradicionalmente su imagen también ha estado lastrada por estereotipos e ideas preconcebidas que, en algunos casos, se han mantenido con el transcurrir de los años. El período comprendido entre 1890 y 1945 coincidió con un gran número de conflictos bélicos (incluyendo dos guerras mundiales) y con varias crisis políticas, pero en el mismo tiempo también se produjeron importantes cambios sociales y culturales. Fue, en conjunto, una etapa enormemente compleja tanto en España como en Japón.
[en] This paper aims to describe the main difficulties of tourist translation for the linguistic pairs French-Spanish and English-Spanish. The study presents a global perspective to approach specialized translation, as well as to develop linguistic resources to improve the target texts (TTs). As a result, this paper is divided into different sections: firstly, a brief introduction to the concept of 'tourism' and the heterogeneity of tourist translation is provided. Secondly, we study a series of linguistic aspects that are important for this type of specialized translation for both French into Spanish and English into Spanish, by analysing aspects including adjectives, new Anglicisms, metaphors and metonymies, and collocations. Finally, some concluding remarks are presented.

[es] Este trabajo pretende mostrar las principales dificultades que presenta la traducción de textos turísticos para las combinaciones lingüísticas francés-español e inglés-español. De este modo, podremos presentar una visión global para aproximarnos a la traducción especializada y desarrollar recursos lingüísticos para mejorar los textos meta (TM). Con esta finalidad, en primer lugar mostramos una breve aproximación al concepto de "turismo" y a la heterogeneidad de la traducción turística. A continuación, se aborda un conjunto de consideraciones lingüísticas para este tipo de traducción especializada para las combinaciones francés-español e inglés-español, estudiando aspectos como el orden de los adjetivos, los nuevos anglicismos, las metáforas y metonimias, y las solidaridades léxicas o colocaciones. Finalmente, el trabajo se cierra con una serie de conclusiones.
[en] This paper, signed by a textual scholar who devotes much of his work and his days to the Comedy of Dante, reviews respectfully and —as far as possible— conscientiously the critical editions of Lazarillo de Tormes by Jaime Moll, Jesús Cañas, Félix Carrasco, Aldo Ruffinatto, Alberto Blecua and Francisco Rico, as well as the last contributions of Arturo Rodríguez López- Abadía and Arturo Rodríguez López Vázquez, in order to propose a new stemma for the masterpiece of the Spanish Picaresque.

[es] El presente artículo, firmado por un romanista que consagra buena parte de sus trabajos y de sus días a la Comedia de Dante, pasa respetuosa y —en lo posible— concienzuda revista a las ediciones críticas del Lazarillo de Tormes en el haber de Jaime Moll, Jesús Cañas, Félix Carrasco, Aldo Ruffinatto, Alberto Blecua y Francisco Rico, así como a las últimas apostillas de Arturo Rodríguez López-Abadía y Arturo Rodríguez López Vázquez, para proponer un nuevo estema —de cuño neolachmanniano— para la obra cumbre de la picaresca española.
[en] Wine as a food product is an essential element in Spanish gastronomy, generating the culture of wine, which not only includes the way of producing or selling it but also as a tourist product, this tourist activity being a source of income for residents, especially in the rural areas. In this work, we have analyzed the tourist demand that Bodegas Alvear receives (Montilla-Moriles route). The results obtained indicate that the demand for wine tourism is in a growing phase and its economic potential is still not well exploited.

[es] El vino como producto alimentario, es un elemento esencial en la gastronomía española, generando la cultura del vino, que no solo engloban la forma de producirlo o comercializarlo sino como producto turístico, siendo esta actividad turística una fuente de ingresos para los residentes, especialmente en las zonas rurales. En este trabajo se ha analizado la demanda turística que recibe Bodegas Alvear (ruta Montilla-Moriles). Los resultados obtenidos indican que la demanda de enoturismo está en una fase creciente y su potencial económico todavía no está bien explotado.
[en] Among all the elements characterizing in Rachilde's work, the re-writing has always been a privileged position, specially in myth and legends re-writing. Despite of the persistence and the abusive exploitation of the decadence period in the late 19th century in her whole literary production, the decline of her mythical and legendary re-writing in her work testifies the weak-side of her imagination referring to the decadence period.

[es] De entre todos los elementos que caracterizan la obra de Rachilde, la reescritura goza de una posición privilegiada y, más concretamente, la reescritura de mitos y de leyendas. Aunque la escritora explota los arquetipos de la Decadencia fin de siècle a lo largo de toda su producción literaria, el declive de la presencia de mitos y de leyendas en las novelas que Rachilde publica durante los años veinte, demuestra que, en su obra, se produce cierto debilitamiento del imaginario decadente tras la Primera Guerra Mundial.
[en] This paper analyzes the behaviors and perception of active tourism companies that offer nature sports and other outdoor physical-sports activities in an emerging tourist destination in inland areas. Through a survey of the total registered business offer, with more than 30 variables of analysis such as the training of resources and training of human resources, business vision of demand, marketing and promotion strategies or prospects of supply trends, a quantitative-qualitative empirical study is carried out with the complementary support of in-depth interviews with qualified actors, the specific exploitation of official registry sources, a focus group and a SWOT analysis. The results show us a disjointed network of SMEs, functionally isolated from the rest of the tourism offer, with somewhat intuitive and poorly market-oriented behaviors due to poor management of their customer base, which makes it difficult to take advantage of key strategic assets for increasing business profitability and achieving a competitive and sustainable advantage.

[es] Este trabajo analiza los comportamientos y la percepción de las empresas de turismo activo que ofertan deportes de naturaleza y otras actividades físico-deportivas al aire libre en un destino turístico emergente de zonas de interior del sur de España (Córdoba). A través de un trabajo de campo se analiza la oferta empresarial registrada, con más de 30 variables de análisis tales como formación de recursos y capacitación de recursos humanos, visión empresarial sobre la demanda, estrategias de marketing y promoción o perspectivas de tendencias de la oferta, se realiza un estudio empírico cuantitativo-cualitativo con el apoyo complementario de entrevistas en profundidad a actores cualificados y la explotación específica de fuentes registrales de carácter oficial. Los resultados nos muestran un tejido desarticulado de micropymes, aisladas funcional- mente del resto de la oferta turística, con comportamientos un tanto intuitivos y mal orientados al mercado por una gestión deficiente de su cartera de clientes, lo que dificulta el aprovechamiento de los activos estratégicos clave para aumentar la rentabilidad del negocio y lograr una ventaja competitiva y sostenible.
[en] The main objective of this educational innovation article is to describe, step by step, the design and the implementation of a motivating didactic resource where the students will be given the opportunity to learn meaningfully and, where they can integrate both languages (their mother tongue and a second language). Thus, the design of a bilingual university radio is described herein, through which the students on their own will organize, and create their own programs with the help of the coordinating teachers. The design of this project is mainly inclusive due to it is addressed to the whole educational community (they can participate in the project when they wish). The final objective of this project is that students not only practice their oral skills (both in English and Spanish), but they will also be able to acquire meaningful knowledge about different topics of public interest, related also with their professional field. Furthermore, they will improve their critical thinking thanks to their participation in the different sections of the program. The design of this project is fundamentally inclusive because it addresses to the whole educational community. We will conclude that the implementation of a project such as this is a process that will bring high benefits for the whole educational community, even to non-participating students and teachers who will be given the opportunity to learn from what others are actively doing.

[es] El objetivo principal de este artículo de innovación educativa es describir el diseño y los pasos para la implementación de un recurso didáctico de índole fundamentalmente motivadora en el que el alumnado pueda aprender de forma significativa, integrando su lengua materna y una segunda lengua. Se trata, pues, del diseño de una radio universitaria bilingüe en la que el propio alumnado tendrá la oportunidad de crear sus programas con la ayuda del profesorado coordinador. El diseño de este proyecto es fundamentalmente inclusivo porque se dirige a toda la comunidad educativa (que podrá participar en el mismo siempre que lo desee). El objetivo final es que el alumnado no solo practique sus destrezas orales (tanto en inglés como en español), sino que obtenga conocimientos sobre distintos temas, bien de interés público, o relacionados con su ámbito profesional, además de que pueda desarrollar su pensamiento crítico al participar en las distintas secciones del programa. Concluiremos que la implementación, por tanto, de un proyecto de estas características es un proceso enriquecedor para toda la comunidad universitaria, incluso para el resto de alumnado y profesorado que, aunque no participe directamente en el mismo, puede aprender y motivarse a participar en él.
[en] The triumph of the moderate party supposed the implementation in Spain of the main postulates of doctrinaire liberalism.Once established in power, the moderates enacted a group of regulations that would lay the groundwork for the establishment of a new jurisdictionresponsible for the knowledge and resolution of the contentious-administrative. Among them, are to highlight the creative on April 2, 1845 Act of provincial councils, and and the regulation of October of the same year, which regulated the judicial procedure. Both will be object of study throughout this article.

[es] El triunfo del partido moderado supuso la implantación en España de los principales postulados del liberalismo doctrinario. Una vez establecidos en el poder, los moderados promulgaron un conjunto de normas que sentarían las bases para la instauración de una nueva jurisdicción encargada del conocimiento y resolución de lo contenciosoadministrativo. Entre ellas, son de destacar las ley de 2 de abril de 1845 creadora de los Consejos provinciales, Tribunales ad hoc de la Administración, y el reglamento de octubre del mismo año, que regulaba el procedimiento que debía llevarse ante los mismos. Ambos serán objeto de estudio a lo largo de este artículo.