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[en] The clothing is a reflection of the ideology of the historical moment in which it occurs. What we see of it is an open door to the idiosyncrasies of the period, which can be analyzed from a social, political and even psychological and moral point of view. The Catalan fashion of the fifteenth century had its own forms that differentiated it from the style of the other peninsular kingdoms. For those kingdoms Catalan fashion was a source of inspiration and innovation on many occasions. This doctoral thesis reviews in detail the different clothes of the ladies of the nobility in Catalonia. The materials and dyes with which they were made will be analyzed, as well as their stylistic evolution, through unpublished illustrations created in detail throughout the investigation by the author. Also, there will be a historical, psychological, moral and sociological analysis of the clothing, as shown by the reality of the woman of the moment and how it was reflected in her attire. Finally, six sculptural and pictorial works will be studied, analyzing the symbolism and the socioeconomic message besides the choice of garments, colors and styles in with which the ladies were portrayed.All accompanied by illustrations created to explain its morphology. Illustration and Art History are united in a research that aims to become an easy-to-use manual for any historian who intends to make a historical and artistic approach to any garment that is found in the Catalan artistic world of the fifteenth century.

[es] La indumentaria es un reflejo del ideario del momento histórico en el que se produce. Cuanto vemos de ella es una puerta abierta a la idiosincrasia del período, susceptible de analizarse desde el punto de vista social, político e incluso psicológico y moral. La moda catalana del siglo XV tenía unas formas propias que la diferenciaban de la de los demás reinos peninsulares, para los cuales fue fuente de inspiración e innovación en muchas ocasiones. Esta tesis doctoral repasa detalladamente las diferentes prendas de ropa de las damas de la nobleza en Cataluña. Se analizarán los materiales y tintes con las que fueron elaboradas, así como su evolución estilística, a través de ilustraciones inéditas creadas en detalle a lo largo de la investigación por la autora. Asimismo, se hará un análisis histórico, psicológico, moral y sociológico de la indumentaria, como muestra la realidad de la mujer del momento y cómo esta se reflejaba en su atuendo. Por último, se estudiarán seis obras escultóricas y pictóricas, analizando así la simbología y el mensaje socio-económico tras la elección de prendas, colores y estilos con los que las damas fueron retratadas en ellas. Todo acompañado de ilustraciones creadas para explicar su morfología. Se unen así Ilustración e Historia del Arte en una investigación que pretende convertirse en un manual de fácil uso para cualquier historiador que pretenda hacer una aproximación histórica y artística a cualquier prenda de ropa que se halle en una obra artística catalana del siglo XV.
[en] This study investigates the crisis communication strategies used by airlines during the COVID-19 pandemic and their effects on customers' emotions, risk perception, and airline image, focusing on Europe and Africa. Using a quantitative methodology, data were collected from customers who traveled between March 2020 and December 2022 via a structured questionnaire distributed online. The study employed Situational Crisis Communication Theory (SCCT) to explore relationships between communication strategies and customer perceptions of safety, trust, and reputation. Findings reveal that while airlines effectively communicated safety measures, they often overlooked customers' emotional needs, confirming the first hypothesis. European airlines generally outperformed African airlines in reducing anxiety and improving perceptions of safety, but gaps remained in addressing customers' psychological concerns in both regions. Crisis communication strategies had mixed success in mitigating risk perceptions and encouraging willingness to fly, reflecting varied customer responses. The study highlights that factual information alone was insufficient, as emotional support and empathy were largely absent from airline communications. Recommendations include integrating emotional sensitivity into crisis communication, tailoring strategies to cultural contexts, and leveraging social media for two-way engagement. Regular training in crisis management and post-crisis evaluations were also suggested to enhance future preparedness.

[es] Este estudio investiga las estrategias de comunicación de crisis utilizadas por las aerolíneas durante la pandemia de COVID-19 y sus efectos en las emociones de los clientes, la percepción de riesgos y la imagen de las aerolíneas, centrándose en Europa y África. Utilizando una metodología cuantitativa, se recopilaron datos de los clientes que viajaron entre marzo de 2020 y diciembre de 2022 a través de un cuestionario estructurado distribuido en línea. El estudio empleó la teoría de la comunicación de crisis situacional (SCCT) para explorar las relaciones entre las estrategias de comunicación y las percepciones de los clientes sobre seguridad, confianza y reputación. Los hallazgos revelan que, si bien las aerolíneas comunicaron eficazmente las medidas de seguridad, a menudo pasaron por alto las necesidades emocionales de los clientes, lo que confirma la primera hipótesis. Las aerolíneas europeas en general superaron a las aerolíneas africanas en la reducción de la ansiedad y la mejora de las percepciones de seguridad, pero persistieron brechas en la atención de las preocupaciones psicológicas de los clientes en ambas regiones. Las estrategias de comunicación de crisis tuvieron un éxito desigual a la hora de mitigar las percepciones de riesgo y fomentar la voluntad de volar, lo que refleja diversas respuestas de los clientes. El estudio destaca que la información fáctica por sí sola fue insuficiente, ya que el apoyo emocional y la empatía estuvieron en gran medida ausentes de las comunicaciones de las aerolíneas.
[en] The 2018 and 2019 Feminist Strikes in Spain were a multitudinous eventful mobilizing process, in which activists engaged in assembling work and reconfigured feminist activisms to build societal change. The Strikes were organized reclaiming the classic form of repertoire, bringing together heterogenous activist cultures, practices and perspectives. By conducting a case study based on participant observation online and offline, interviews and documents, I conducted a thick description, built typologies and weaved a feminist interpretive understanding of the Feminist Strikes and the reconfigurations of activisms constructed in this process. The Feminist Strikes are an innovative and powerful expansive reinterpretation of a strike, while these multiple meanings were disputed among heterogeneous groups. Activists reconfigured feminist activisms as collectives struggled to disidentify from oppressive roles and reconstitute collective subjects. To understand those reconfigurations, tensions and cracks, I proposed a three-layered analysis, focused on the interactions, practices and political projects.

[es] Las huelgas feministas de 2018 y 2019 en España fueron un proceso de movilización multitudinario, un momentum y una cadena de acontecimientos en el que las activistas realizaron un trabajo de agrupación y reconfiguración de los activismos feministas para construir un cambio social. Las huelgas se organizaron recuperando la forma clásica de repertorio, aglutinando culturas, prácticas y perspectivas activistas heterogéneas. Mediante la realización de un estudio de caso basado en la observación participante en línea y fuera de línea, entrevistas y documentos, llevé a cabo una descripción densa, construí tipologías y tejí una comprensión interpretativa feminista de las huelgas feministas y las reconfiguraciones de los activismos construidos en este proceso. Las huelgas feministas son una innovadora y poderosa reinterpretación expansiva de una huelga, mientras que estos múltiples significados fueron disputados entre grupos heterogéneos. Las activistas reconfiguraron los activismos feministas a medida que los colectivos luchaban por desidentificarse de los roles opresivos y reconstituir sujetos colectivos. Para comprender esas reconfiguraciones, tensiones y fisuras, propuse un análisis en tres niveles, centrado en las interacciones, las prácticas y los proyectos políticos.
[en] The progressive integration of students with special educational needs in ordinary schools has made necessary to anticipate curricular adaptation for those students who have troubles in following the program. A key issue is how we can manage diversity in Mathematics in inclusive classrooms. Investigation works on the elements that must be considered to design and to implement a mathematical webpage dedicated to deaf students in inclusive classrooms. Two main aspects have been treated in order to give an answer to this issue: the importance of geometrical visualisation and the written geometrical communication of the web. Also, web design, activities typology and evaluative aspects have been analysed. A key point in this study has been represented by specific needs for deaf students. In didactical units organisers, task typology and motivational elements have been treated at the same time. Once specific initial tests have been designed, we have compared results obtained from deaf students, non-deaf students and students belonging to a UAC. Results on web implementation and on final work that has been done are also presented.

[es] La progresiva integración de alumnos con necesidades educativas especiales en las escuelas ordinarias ha hecho necesario que se proveyeran adaptaciones curriculares para todos aquellos alumnos que tienen dificultades en seguir el currículum. Uno de los aspectos importantes es como podemos atender la diversidad en matemáticas en aulas inclusivas. El problema de la investigación aborda cuáles son los elementos que se deben tener en cuenta en el diseño e implementación de una web de contenido matemático para alumnado con deficiencia auditiva en aulas inclusivas. Para poder responder a esta problemática se han tratado dos aspectos fundamentales: el papel que juega la visualización geométrica y los aspectos sobre la comunicación geométrica escrita de la web. También se han analizado otros aspectos como son el diseño de la web y la tipología de actividades, así como los aspectos evaluativos que se han de considerar. Uno de los puntos más relevantes ha sido el diseño de las ayudas específicas que se han considerado necesarias para el alumnado sordo. En las unidades didácticas se han tratado a su vez los organizadores, los tipos de tareas y los elementos motivacionales y evaluativos de las mismas. Una vez diseñadas las pruebas específicas iniciales, se han comparado los resultados obtenidos por las poblaciones de alumnos deficientes auditivos, alumnado oyente y la población de alumnado perteneciente a una UAC. También se presentan los resultados sobre la implementación de las actividades y de la prueba final del trabajo realizado en la web.
[en] A library of enantiomerically pure P-OP ligands (phosphine-phoshinites and phosphine-phosphites) straightforwardly available in two synthetic steps from enantiopure Sharpless epoxy ethers is reported in the present PhD. Thesis. The "lead" catalyst of the series has proven to have outstanding catalytic properties in the rhodium-catalysed asymmetric hydrogenation of a wide variety of functionalised alkenes. Their excellent performance and modular design makes them attractive for future applications. This PhD. Thesis also reports the development of a practical route to chiral diphosphine ligands with supramolecular motifs, with potential for allosteric modulation, which we prepared for future catalytic studies.

[es] La preparación de nuevos ligandos quirales P-OP (fosfina-fosfinitos y fosfina-fosfitos), fácilmente preparados con una estrategia sintética en dos etapas desde una aproximación covalente, es descrita en la presente Tesis Doctoral. El mejor catalizador de la serie ha demostrado tener propiedades catalíticas excelentes en la hidrogenación asimétrica catalizada por rodio de una amplia variedad de olefinas funcionalizadas. El resultado excelente y el diseño modular de los ligandos sintetizados hacen éstos muy atractivos para futuras aplicaciones. La presente Tesis Doctoral describe también la preparación de nuevos ligandos quirales que pueden comportarse como catalizadores supramoleculares inspirados en el mecanismo de regulación alostérica de los enzimas.
[en] This thesis aims to study orderly Alasdair MacIntyre's writings on Law. A way is proposed from the fifties until 2010. This thesis claims for understanding the Philosophy of Law of MacIntyre it is necessary to know his philosophy of action. Following this analysis, it is studied his naturalistic turn in Ethics and its implications for the Theory of Justice and defense of Natural Law. Their position within the Natural Law debates differs from other opinions within the Aristotelianism and Thomism and it proposes an eclectic interpretation, although this is not without problems.

[es] Esta tesis doctoral pretende estudiar ordenadamente los escritos de Alasdair MacIntyre sobre el derecho. Se propone un itinerario desde los años cincuenta hasta 2010. Se sostiene que para la comprensión de la filosofía del derecho de MacIntyre es necesario conocer su filosofía de la acción. Tras un análisis de ésta, se estudia su deriva naturalista en la ética, sus consecuencias en la teoría de la justicia y su defensa del derecho natural. Su postura en el marco del iusnaturalismo se distingue de otras corrientes en el seno del aristotelismo y del tomismo y propone una interpretación ecléctica, no exenta de problemas.
[en] This Doctoral thesis examines Freud's concept of the uncanny and highlights the anguish and uncertainty it evokes. Both these features are already present in Heidegger's precursory resolution. The initial hypothesis is that the uncanny breaks or suspends the Institutional Modes of Representation (IMR), and represents its limit and condition. To test this idea, the second part of this research analyses how this phenomenon is suggested in Hollywood productions by studying case study films from different times and genres. The third part focuses on how the uncanny is portrayed in David Lynch's work, up until his two most recent films: Mulholland Drive (2001) and Inland Empire (2006). In them, the uncanny is laid radically bare by deconstructing the hegemonic mode of representation within the film itself.

[es] La presente tesis doctoral retoma el concepto de lo siniestro esgrimido por Freud para hacer especial hincapié en su angustia e incertidumbre, aspectos que comparte con la resolución precursora de Heidegger. La hipótesis de partida es que lo siniestro quiebra o suspende el MRI, es su límite y condición. Para someter a prueba esta cuestión la segunda parte de la investigación analiza cómo se sugiere el fenómeno en el cine de Hollywood desde algunas de las películas pertenecientes a sus diferentes épocas y géneros. La tercera parte centra su mirada en lo siniestro en el cine de David Lynch hasta alcanzar sus dos últimos largometrajes: Mulholland Drive (2001) e Inland Empire (2006). En ellos lo siniestro surge en toda su radicalidad a partir de la deconstrucción del modo de representación hegemónico que tiene lugar en el seno de su propia materia fílmica.
[en] Zinc is the most abundant transition metal after iron in all cells and an essential micronutrient, displaying many functions in biological systems. On the other hand, dietary polyphenols are bioactive micronutrients that display many health benefits, such as antitumor and neuroprotective activity. Previous work by our research group has shown that polyphenols interact with zinc cations and have the ability to modulate the expression of different genes involved in zinc homeostasis. In this work, using the flavonoids Epigallocatechin-gallate and Quercetin as a model for hydrophilic and lipophilic polyphenols respectively, we show that, once polyphenols are combined with zinc, they display a zinc ionophore activity in a liposomal system, similar to the anti-cancer and anti-Alzheimer drug Clioquinol. Through this mechanism, they increase the labile, interchangeable and signaling pool of cytoplasmic zinc in the hepatocellular carcinoma cells Hepa 1-6 model. Thus, natural dietary polyphenols can be added to the arsenal of drugs that may be used to modulate zinc homeostasis and regulate zinc-dependent biological pathways. As a probe of this principle, we have shown here that at remarkably low concentrations, Epigallocatechin-gallate and Quercetin when combined with zinc, may activate or inhibit Akt-phosphorylation in Hepa 1-6 cells. In addition, we demonstrate that Quercetin triggers apoptosis in the hepatocellular carcinoma Hepa 1-6 cell line in a zinc-dependent way.

[es] El zinc es el metal de transición más abundante después del hierro en todas las células, y un micronutriente esencial, presentando diversas funciones en sistemas biológicos. Por otra parte, los polifenoles de la dieta son micronutrientes bioactivos que muestran numerosos beneficios para la salud, tales como actividad antitumoral y neuroprotectora. Anteriores trabajos de nuestro grupo de investigación han demostrado que los polifenoles interaccionan con cationes de zinc y tienen la capacidad de modular la expresión de diferentes genes implicados en la homeostasis de éste. En este trabajo fueron usados los flavonoides galato de Epigalocatequina y Quercetina como modelos para polifenoles hidrofílicos y lipofílicos respectivamente, observándose que, una vez combinados con zinc, presentan actividad ionófora para este metal en un sistema liposomal, similar al efecto del Clioquinol, fármaco utilizado en terapias anti-cáncer y anti-Alzheimer. A través de este mecanismo, se aumentan el pool de zinc lábil citoplasmático, intercambiable y de señalización en el modelo de carcinoma hepatocelular Hepa 1-6. Por lo tanto, los polifenoles de la dieta se pueden añadir al arsenal de fármacos que modulan la homeostasis del zinc y regulan las vías biológicas dependientes de éste. Como prueba de este principio, hemos demostrado aquí, que en concentraciones muy bajas, el galato de Epigalocatequina y la Quercetina cuando se combinan con zinc, pueden activar o inhibir la fosforilación de Akt en células Hepa 1-6. Además, demostramos que la Quercetina desencadena apoptosis en el carcinoma hepatocelular Hepa 1-6 de manera dependiente de zinc.
[en] The identification of the melody from a music recording is a relatively easy task for humans, but very challenging for computational systems. This task is known as "audio melody extraction", more formally defined as the automatic estimation of the pitch sequence of the melody directly from the audio signal of a polyphonic music recording. This thesis investigates the benefits of exploiting knowledge automatically derived from data for audio melody extraction, by combining digital signal processing and machine learning methods. We extend the scope of melody extraction research by working with a varied dataset and multiple definitions of melody. We first present an overview of the state of the art, and perform an evaluation focused on a novel symphonic music dataset. We then propose melody extraction methods based on a source-filter model and pitch contour characterisation and evaluate them on a wide range of music genres. Finally, we explore novel timbre, tonal and spatial features for contour characterisation, and propose a method for estimating multiple melodic lines. The combination of supervised and unsupervised approaches leads to advancements on melody extraction and shows a promising path for future research and applications.

[es] La identificación de la melodía en una grabación musical es una tarea relativamente fácil para seres humanos, pero muy difícil para sistemas computacionales. Esta tarea se conoce como "extracción de melodía", más formalmente definida como la estimación automática de la secuencia de alturas correspondientes a la melodía de una grabación de música polifónica. Esta tesis investiga los beneficios de utilizar conocimiento derivado automáticamente de datos para extracción de melodía, combinando procesado digital de la señal y métodos de aprendizaje automático. Ampliamos el alcance de la investigación en este campo, al trabajar con un conjunto de datos variado y múltiples definiciones de melodía. En primer lugar presentamos un extenso análisis comparativo del estado de la cuestión y realizamos una evaluación en un contexto de música sinfónica. A continuación, proponemos métodos de extracción de melodía basados en modelos de fuente-filtro y la caracterización de contornos tonales, y los evaluamos en varios géneros musicales. Finalmente, investigamos la caracterización de contornos con información de timbre, tonalidad y posición espacial, y proponemos un método para la estimación de múltiples líneas melódicas. La combinación de enfoques supervisados y no supervisados lleva a mejoras en la extracción de melodía y muestra un camino prometedor para futuras investigaciones y aplicaciones.
[en] This thesis consists of the description and analysis of the evolution of the Massive Open On-Line Course (MOOC), the elaboration of an operational model to describe and classify them and the design, development and validation of the eLearning LEAN Design (eLLD), (method Agile MOOC course design and planning). The eLLD design and development process has consisted of a series of three iterations that follow the model set by the ADDIE-AGILE methodology. Its characteristics have been evaluated in each iteration from the point of view of its effectiveness and efficiency and degree of satisfaction generated. The end result of this process has been the approach of eLearning LEAN Design and the protocol for its application that has proven to be effective and efficient, while generating a high degree of satisfaction in the development teams develop a MOOC type course.

[es] Esta tesis consiste en la descripción y análisis de la evolución de los Massive Open On-Line Course (MOOC), la elaboración de un modelo operativo para describir y clasificarlos y el diseño, desarrollo y validación del eLearning LEAN Design ( eLLD), (método ágil de diseño y planificación de cursos MOOC). El proceso de diseño y desarrollo del eLLD ha consistido en una serie de tres iteraciones que siguen el modelo marcado por la metodología ADDIE-AGILE. Sus características han sido evaluadas en cada iteración desde el punto de vista de su eficacia y eficiencia y grado de satisfacción generado. El resultado final de este proceso ha sido el planteamiento del eLearning LEAN Design y el protocolo para su aplicación que ha probado ser eficaz y eficiente, a la vez que ha generado, en los equipos de desarrollo, un alto grado de satisfacción en la tarea de desarrollar un curso de tipo MOOC.