BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present work provides some guidelines, based on the own teaching experience, in order to apply successfully the Problem-Based Learning (PBL) methodology. The innovative nature of the PBL process involves turning our minds to a new teaching culture, in which teachers become a facilitator of the learning process and the students act as the main protagonist of his/her own learning. Hence, the PBL encourages a significant and cooperative learning in order to promote essential skills and competences in the current employment market. Furthermore, results suggest that the implementation of PBL's techniques is associated with both a higher students' motivation and a higher satisfaction with the teaching received.

[es] En este trabajo se ofrecen una serie de pautas, basadas en la propia experiencia docente, para la efectiva implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). El carácter innovador de este procedimiento supone un cambio de mentalidad hacia una nueva cultura de la docencia, donde el docente es un mero facilitador del proceso de aprendizaje y el alumnado es el protagonista de su propio aprendizaje, fomentándose que éste sea significativo y cooperativo, con el objetivo de promover habilidades y competencias indispensables en el entorno profesional actual. Es más, los resultados sugieren que la implementación del ABP se asocia con una mayor motivación del alumnado y una mayor satisfacción con la actuación docente desarrollada.
[en] This paper presents a critical reflection on precautionary criminology, carried out from a dialogue with the well-regarded work The Word of the Dead by Zaffaroni. Therefore, in this article I pose three questions ―accompanied by three corollaries each question― that reflect on the State sanctioned-violence, the irrationality of media criminology, social exclusion and, thus, the need to turn to a protective of human rights and precautionary reflexive criminology.

[es] Este artículo plantea una reflexión crítica en torno a la criminología cautelar, llevada a cabo a partir de un diálogo con la gran obra La palabra de los muertos de Zaffaroni. Para ello en este artículo planteo tres preguntas ―acompañadas de tres corolarios a cada pregunta― en las que reflexionaré sobre la violencia del Estado, la irracionalidad de la criminología mediática, la exclusión social y la necesidad de girar hacia una criminología cautelar y protectora de los derechos humanos.
[en] This research aims to determine the variations that occur in the socio-demographic profile (gender, age, educational level and income) of the visitor interested in astrotourism based on some questions about the activities they carry out related to astronomy, motivations, economic and social benefits and the assessment of experiences about astrotourism through data gathered by a questionnaire. An artificial neural network is developed to generate potential "identikits" or estimated profiles of astrotourists based on the replies incorporated into the model and easily customisable by the researcher, which is especially useful in developing products and services adapted to astrotourism

[es] Esta investigación pretende determinar las variaciones que se producen en el perfil sociodemográfico (sexo, edad, nivel de estudios y renta) del visitante interesado en el astroturismo a partir de algunas preguntas sobre las actividades que realiza relacionadas con la astronomía, motivaciones, beneficios económicos y sociales y la valoración de experiencias sobre el astroturismo a través de los datos recogidos mediante un cuestionario. Se desarrolla una red neuronal artificial para generar potenciales "identikits" o perfiles estimados de astroturistas a partir de las respuestas incorporadas al modelo y fácilmente personalizables por el investigador, lo que resulta especialmente útil en el desarrollo de productos y servicios adaptados al astroturismo
[en] Assesses the causes of the Islamic conquest of the Iberian Peninsula by taking into account the study of the medieval chronicles, both Christian (Latin and Spanish) and Arabic. All of them explain this historical event in terms of the intervention of two kinds of forces, namely supernatural and human. As far as the former are concerned, a greater divergence between both sides can be ascertained. However, the human protagonists are always the same, even if they fulfil different roles in each case.

[es] Este artículo analiza las causas de la conquista islámica de la península Ibérica a partir del estudio de las crónicas medievales, tanto cristianas (latinas y castellanas) como árabes. Unas y otras explican dicho suceso histórico en base a la intervención de dos tipos de factores, sobrenaturales y humanos. Respecto a los primeros se constata una mayor divergencia en los planteamientos de ambos registros cronísticos, mientras que, en cambio, los protagonistas humanos son siempre los mismos, si bien desempeñando papeles distintos en cada caso.
[en] Health confinement highlighted the need for the use of technological tools and active methodologies as innovative methods in teaching and learning processes. This paper aims to provide an instrument to evaluate the use of these media as a form of teaching innovation in the teaching of STEM subjects. A Likert scale was administered to 566 high school teachers from schools in Ecuador, with two blocks on the use of ICT media and the use of active methodologies. The data obtained were subjected to an analysis of reliability and internal consistency by means of an exploratory and confirmatory factor analysis. The results offer a satisfactory solution for the theoretical model proposed. Therefore, this scale offers the possibility of evaluating the use of ICT tools and active methodologies from the perspective of an innovative formula in the teaching of these subjects.

[es] El confinamiento sanitario puso de manifiesto la necesidad del uso de herramientas tecnológicas y metodologías activas como métodos innovadores en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este trabajo pretende aportar un instrumento que permita evaluar el uso de estos medios como forma de innovación docente en la enseñanza de las asignaturas STEM. Se administró una escala tipo escala Likert a 566 profesores de bachillerato de centros educativos de Ecuador, con dos bloques sobre el uso de medios TIC y sobre uso de metodologías activas. Los datos obtenidos se sometieron a un análisis de fiabilidad y de consistencia interna, mediante un análisis factorial exploratorio y confirmatorio. Los resultados ofrecen una solución satisfactoria para el modelo teórico planteado. Por lo tanto, esta escala ofrece la posibilidad de evaluar cómo es el uso de las herramientas TIC y las metodologías activas desde la perspectiva como fórmula innovadora en la enseñanza de estas asignaturas.
[en] This paper addresses the issue of how far the prolonged current crisis is damaging the image of Portugal and Spain, being this factor of undoubtedly importance in a global economy, that is, in a global competition to attract investment, tourists ... to sell, in short. Thus, the available data reveal, in general, the deterioration of the image that both countries have suffered in recent years. It is clear that the image projected outside by a country affects when doing business internationally, to the extent that it transmits certain values and reputation. Accordingly, in terms of methodology, the main findings of a number of studies that have been made in this regard have been extracted, based on secondary data; although some of them are not strictly indicators of image, they do have an influence on it. Finally, we reflect on the potential impact on trade relations between the two countries. Keywords: Country brand, Spain, Portugal, foreign trade.

[es] En este trabajo se aborda la cuestión de hasta qué punto la prolongada crisis actual está dañando la imagen de Portugal y España, siendo este factor de indudable importancia dentro de una economía global en la que se compite por atraer inversiones, turistas,…, vender en definitiva. Así, los datos disponibles revelan el deterioro que, en general, la imagen de ambos países ha sufrido en los últimos años. Es claro que la imagen que un país proyecta al exterior afecta a la hora de hacer negocios a escala internacional, por los valores y reputación que transmite. Así, en términos metodológicos, hemos extraído las principales conclusiones de estudios que han sido realizados al respecto, con base en datos secundarios; si bien algunos de ellos no son estrictamente indicadores de imagen, sí que tienen una influencia sobre la misma. Finalmente, se reflexiona sobre su posible repercusión en las relaciones comerciales entre ambos países.
[en] Behavioral issues put dogs at risk of being surrendered to animal shelters and potentially being euthanized. We designed an open-ended interview that has been termed the Doggy Issues and Guidance (DIG) assessment tool to inform the individualized treatment of behavioral issues. Five owners were interviewed using the DIG assessment to identify relevant variables influencing their dog's behavioral issues. Two dogs then participated in a subsequent functional analysis, empirically validating information obtained from the interviews. Finally, we used cooperation skills training to increase appropriate behavior (i.e., sitting and lying) and replace the behavioral issues (i.e., aggression, barking, jumping) in two canines relying solely on reinforcement. Social validity questionnaires were conducted to evaluate (a) the acceptability, understanding, collaboration, and feasibility of the DIG assessment and (b) acceptability and satisfaction with the treatment outcomes. Owners who completed the social validity questionnaires provided positive ratings for the entire assessment and treatment process.

[es] Los problemas de conducta ponen a los perros en riesgo de ser entregados a refugios de animales y potencialmente de ser sacrificados. Diseñamos una entrevista abierta que se ha denominado herramienta de evaluación Doggy Issues and Guidance (DIG) para informar el tratamiento individualizado de los problemas de conducta. Se entrevistó a cinco propietarios utilizando la evaluación DIG para identificar variables relevantes que influyen en los problemas de conducta de sus perros. Luego, dos perros participaron en un análisis funcional posterior, validando empíricamente la información obtenida de las entrevistas. Finalmente, utilizamos el entrenamiento de habilidades de cooperación para aumentar el conducta apropiado (es decir, sentarse y acostarse) y reemplazar los problemas de conducta (es decir, agresión, ladridos, saltos) en dos caninos que dependen únicamente del refuerzo. Se realizaron cuestionarios de validez social para evaluar (a) la aceptabilidad, comprensión, colaboración y viabilidad de la evaluación DIG y (b) la aceptabilidad y satisfacción con los resultados del tratamiento. Los propietarios que completaron los cuestionarios de validez social proporcionaron valoraciones positivas de todo el proceso de evaluación y tratamiento.
[en] The Secret Staircase is the title given to an installation presented by Caroline Isgar and Michèle Roberts at the Foundling Museum of London in 2008, and also to the accompanying book, a collection of Isgar's drawings and Roberts's eighteen narrative pieces, meant as a souvenir of the exhibition. Roberts tells the story of a daughter's recollection of her childhood and her life with her mother on the occasion of the latter's approaching death. Each piece is inspired by an object belonging either to the past or to the experience of the mother's confinement in a hospice. Roberts's contribution to the installation constitutes a memory text in its own right, and suggests that writing is the actual trace that can bring the past to life and the means by which the daughter comes to terms with the mother figure.

[es] The Secret Staircase es el título de la exposición presentada por Caroline Isgar y Michèle Roberts en el Foundling Museum de Londres en 2008, y también el del libro que la ilustraba, una colección de los dibujos de Isgar y dieciocho narraciones breves, proyectados como souvenir de la exposición. Roberts cuenta los recuerdos de infancia de una hija junto a su madre con ocasión de la inminente muerte de ésta. Cada texto se inspira en un objeto que pertenece al pasado o a la experiencia de confinamiento en el hospital. La contribución de Roberts constituye en sí misma un texto de la memoria y sugiere que la escritura es la verdadera huella que devuelve el pasado a la vida y el medio por el cual la hija se reconcilia con la figura materna.
[en] United States v. Windsor, Executor of the Estate of Spyer, et al. (26th June 2013) declares the inconstitutionality of Section III of MOMA which is a federal law that used to limit the meaning of the term "marriage" to the "legal union between a man and a woman" in the United States of America. The absence of any reference to comparative legal practice or international law in the legal reasoning of the U.S. Supreme Court in a case which is bound to have a symbolic role in the future of comparative constitutional law in the area of same-sex marriages is striking. This article examines how the interpretation of the Constitution of the United States is currently strained between two extremes: a sovereignist-type of legal aislationism and the embracement of the global law of the 21st Century.

[es] La sentencia United States v. Windsor, Executor of the Estate of Spyer, et al. de 26 de junio del 2013 declara la inconstitucionalidad de la ley federal MOMA que hasta entonces limitaba el significado del término matrimonio a "una unión legal entre un hombre y una mujer" en los Estados Unidos de América. Destaca, sin embargo, por su ausencia cualquier referencia a la práctica jurídica comparada o al Derecho internacional en el razonamiento del Tribunal Supremo en una sentencia que se halla destinada a poseer un importante valor simbólico en el marco del Derecho constitucional comparado en el área de la legalización de matrimonios entre personas del mismo sexo. El presente artículo examina cómo la interpretación judicial de la Constitución estadounidense se debate entre los extremos del aislacionismo jurídico soberanista y la apertura al Derecho global del siglo XXI.
[en] The aim of this study was to determine if the soils, waters and plants from the Aliaga dump contained polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) and their quantification.The results showed that PAHs concentrations in soils are in general higher than the reference levels from the Spanish legislation. Waters and plants contained PAHs but in low concentrations. The possible actions for remediation (photodegradation and bioremediation) seem to be unviable here because of the large volume of materials involved, although its use as an additive for the cement industry and derivatives can be considered. It is proposed that fluorantene in waters, and phenanthrene and benzo[ghi]perilene in soils be considered as pollutants as well as to study the incorporation of PAHs to plants

[es] El objetivo de este estudio fue determinar y cuantificar los hidrocarburos policíclicos aromáticos (PAHs) en los suelos, plantas y aguas de la Escombrera de Aliaga. La concentración de PAHs en las cenizas supera, en general, los valores establecidos en la legislación española. Las aguas y plantas contienen PAHs, aunque en concentraciones bajas. La remoción de los materiales para someterlos a fotodegradación y biorremediación es inviable debido al gran volumen de la escombrera, aunque se plantea su uso como aditivo en la fabricación de productos derivados del cemento. Se propone incluir el fenantreno y benzo[ghi]perileno en el la normativa de suelos, así como el naftaleno en la de aguas y la elaboración de una legislación sobre la incorporación de estos compuestos a las plantas
[en] Since education is institutionalized in distinct teaching centres to the families, these centres have been commended with different and varied functions, in accordance with social evolution. A bigger socializing charge stands out between these functions. Therefore, a better training of education professionals is required each time. But the family cannot completely delegate the educational function to the school, since raising children and the function of socialization are the main commitments of the parental system. Due to current socioeconomic conditions, the family is forced to search for a bigger economic income and a better social status, with the consequence of losing educational contact with their children. In the investigation that we are carrying out, we analyse, on the one hand, how teachers advise families for an education which must be shared, and, on the other, if there exist adequate training, mechanisms, and resources for it.

[es] Desde que se institucionaliza la educación en centros docentes distintos a las familias, a éstos se les han ido encomendando diferentes y va riadas funciones, acordes al devenir social. Entre estas funciones se destaca una mayor carga socializadora. Por tanto se necesitan cada vez mejor cualifica - ción de los profesionales de la educación. Pero la familia no puede delegar completamente la función educativa a la escuela, ya que entre los cometi - dos principales del sistema parental están la crianza y las funciones de socialización. Debido a las condiciones socioeconómicas actuales, la familia se ve sujeta a búsqueda de mayores ingresos económicos y mejor status social, con la consecuente pérdida de contacto educativo con sus hijos. En la investigación que estamos realizando, analizamos por una parte, cómo el profesorado orienta a las familias para una educación que debe ser compar - tida y por otra, si se cuenta con la formación, los mecanismos y los recursos adecuados para ello.
[en] This paper aims to answer the question of Otherness in Social Work. To answer it, we have identified the authors that have investigated this subject. Thanks to Buber, we will show that the other exists as far as it is part of a space of face-to-face authenticity, where the "I-You" encounter takes place. With Lévinas, we take a further step: primordially and ultimately, the other makes us human and returns us to humankind, in a requirement of ethical responsibility towards the other. Taking these foundations as a starting point, the works of Boszormenyi-Nagy help specify the concern with the other in the professional help relationship. Ivan Boszormenyi-Nagy argues that the concern with the other is a powerful motivation for individuals to take responsibility as adults –not guilt– in the difficulties they come across. When individuals have children, the wish to improve their lives reinforces this interest. Boszomenyi-nagy insists that when an authentic encounter occurs between human beings who are concerned with others and overcome their own complaint and lament, then reaching an agreement is somehow easier. Finally, we have turned to Mary E. Richmond to find a basis for the organisation of a sufficiently strong individual that can cope with crises related with health, finances, relationships, to be able to face them in a growingly complex world which at once reinforces and destabilises an individual searching for soft happiness wrapped with security. Today, the return of the individual plays a strong role as an element of revival of the proposals by Richmond and all the pioneering social workers.

[es] E n este texto se plantea saber ¿Quién es el otro del Trabajo Social? Para esto se busca la ayuda de autores que han investigado esta pregunta. De la mano de Buber, mostraremos un otro que existe en tanto en cuanto forma parte de un espacio de autenticidad, cara a cara, en el que puede asomar la humanidad del encuentro "yo-tu". Con Lévinas daremos un paso más, indicando cómo el otro es finalmente, y primeramente, quien nos hace humanos, nos devuelve a la humanidad, en una exigencia de responsabilidad ética hacia el otro. Partiendo de estos fundamentos, la obra de Boszormenyi-Nagy ayudará a concretar, en la relación profesional de ayuda, la Preocupación por el otro. Boszormenyi-Nagy indica que la preocupación por el otro actúa como un poderoso estímulo para que los individuos tomen responsabilidad en las dificultades por las que puedan estar pasando, no como culpabilidad, sino como un individuo adulto. Finalmente, recuperaremos la obra de Mary E. Richmond para fundamentar la organización de un individuo suficientemente sólido para enfrentarse a las varias crisis de salud, de economía, de relaciones, con las que puede enfrentarse en un mundo cada día más complejo que refuerza y desestabiliza a la vez un individuo en búsqueda de una felicidad suave envuelta de seguridad.
[en] This paper explores the current employment situation of people with disabilities in Spain and how it has changed during the recent economic crisis. Macroeconomic data on the employment of disabled and non-disabled populations from 2008 to 2012 are compared. The results show that people with disabilities face a worse situation in terms of both job placement and wages. While the economic crisis has had serious effects on both groups, the effects on the non-disabled population have been more pronounced.

[es] El presente trabajo centra su objetivo en analizar la situación laboral de las personas con discapacidad en España, y la evolución que dicha situación ha experimentado durante la reciente crisis económica. Para ello, se establece una comparativa de datos macroeconómicos referidos a inserción laboral, de población con y sin discapacidad en el periodo 2008-2012. Los resultados muestran que las personas con discapacidad se enfrentan a una peor situación en términos de inserción laboral y salarios. Durante la crisis, sin embargo, si bien los efectos de la recesión han sido severos para ambos grupos de análisis, estos se han acentuado más entre la población general.
[en] In this manuscript, unique features of Millennial generation (Gen Y) in tourism and hospitality services will be discussed through Caribbean Millennials. The methodology will be literature review on generational differences in hospitality sector and evaluation of findings. First, the defining characteristics of Millennials will be examined compared to X generation (Gen X). Next, the focus will shift to hospitality services, and their development through the emerging needs of Millennials, such as integrated services with technology and exclusive benefits for personal requirements of tourists, rather than previous one-size-fits-all hospitality services of Fordist era. Finally, the paper will provide concluding remarks

[es] En este manuscrito, se analizarán las características únicas de la generación Millennial (Gen Y) en los servicios de turismo y hospitalidad a través de Millennials del Caribe. La metodología será la revisión de la literatura sobre las diferencias generacionales en el sector hotelero y la evaluación de los hallazgos. Primero, se examinarán las características definitorias de los Millennials en comparación con la generación X (Gen X). A continuación, el enfoque se centrará en los servicios de hospitalidad y su desarrollo a través de las necesidades emergentes de los Millennials, como los servicios integrados con tecnología y los beneficios exclusivos para los requisitos personales de los turistas, en lugar de los servicios de hospitalidad anteriores de talla única de la era fordista. Finalmente, el documento proporcionará observaciones finales