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[en] This contribution, which is part of a broader project on training practices for teaching writing, is intended to understand the factors and contextual constraints influencing training institutions at primary level in French-speaking Switzerland. More specifically, the purpose is to identify the place of French didactics in the global organisation of these institutions. Analysis focuses on courses for French teaching. Then the examination of French teaching unit contents is refined to categorise training contents of French didactics and more specifically those concerning writing instruction.

[fr] Partie d'un projet plus large sur les pratiques de formation à l'enseignement de la production écrite, cette contribution vise à comprendre les facteurs et contraintes contextuelles influençant les institutions de formation primaire en Suisse romande. Plus particulièrement, il s'agit de situer la didactique du français dans le fonctionnement global de ces institutions. Par l'étude des plans d'étude des institutions, nous examinons les cursus de formation pour l'enseignement du français. Puis, nous procédons à une analyse plus fine des contenus de descriptifs d'unités de formation en français, proposant une catégorisation des contenus de formation en didactique du français et, plus particulièrement, en lien à l'enseignement de la production écrite.
[en] The Cleansing of the Temple : Commentaries and Social Uses. This article deals with the uses of the pericop of the cleansing of the Temple, between the sixth and the thirteenth centuries. It first shows the part it played in the development of a discourse which enhances the places of worship, then turning on to study how the uses of this episode evolve at the period of the Gregorian reform, from the fight against simony to the call for reform and crusades. What is then analysed is the emergence of the problem of commercial activities from the twelfth century on. The aim of this essay is to understand the logic of the development of these different uses of the Bible. The method I used consists in distinguishing commentaries upon the Bible on the one hand and uses of the Bible on the other, in order to show how uses depend upon commentaries.

[fr] Cet article étudie quelques utilisations de la péricope des marchands chassés du Temple entre le vie et le xiiie siècle. Il montre d'abord son rôle dans la constitution d'un discours valorisant le lieu de culte. Dans un second temps, il analyse l'évolution des utilisations de ce passage à l'époque de la réforme grégorienne : de la lutte contre la simonie à l'appel à la réforme de l'Église ou aux croisades. Enfin, il analyse l'émergence de la problématique des activités commerciales à partir du xiie siècle. Le but de cet article est de comprendre la logique de la construction de ces différents usages de la Bible. Sa méthode consiste à distinguer commentaires bibliques et usages de la Bible. Il entend montrer la dépendance des usages par rapport aux commentaires.
[en] The date of the earliest human occupation in America is a matter of great debate with estimates ranging from 16,000 to 130,000 years for the time of the arrival of Homo sapiens on the continent. Ages older than ca. 50,000 years imply that the New World could have been populated by other species of the genus Homo. Hypotheses of a settlement prior to the last glacial maximum, however, remain entrenched in the debate around the anthropogenic or natural origin of features or objects described as bonfires, stone artifacts and cut/break marks on animal bones. Human skeletons older than 12,000 years, which would constitute indisputable evidence of human presence, have never been described for the New World. Genetic analyzes of current populations and ancient skeletons indicate an age of colonization of no more than ca. 16,000 years ago. Therefore, the bioarchaeological evidence favors an understanding of settlement occurring after the last glacial maximum in America. Alternatively, it indicates that if there was a very old population in the New World it disappeared without a trace, an event that would be unique in deep history of humanity.

[fr] L'ancienneté des premières occupations humaines en Amérique fait l'objet d'un grand débat. La date d'arrivée d'Homo sapiens sur le continent varie de 16 000 à 130 000 ans avant le présent (BP). Les âges antérieurs à environ 50 000 ans impliquent que le Nouveau Monde aurait pu être peuplé par d'autres espèces du genre Homo. Les propositions d'une présence antérieure au dernier maximum glaciaire restent toutefois conditionnées au débat sur l'origine anthropique ou naturelle de structures ou d'objets décrits comme des foyers, des artefacts ou des traces de découpe et de fracture d'ossements animaux. Aucun squelette humain antérieur à 12 000 ans BP – ce qui constituerait une preuve incontestable de présence humaine – n'a été décrit dans le Nouveau Monde. Les analyses génétiques de populations actuelles et de squelettes anciens indiquent une date de colonisation ne remontant pas au-delà d'il y a 16 000 ans. Les données biologiques sont donc en faveur d'une occupation de l'Amérique postérieure au dernier maximum glaciaire. Une hypothèse alternative serait de considérer que si une population très ancienne a existé dans le Nouveau Monde, celle-ci a disparu sans laisser de vestiges, un évènement qui serait unique dans l'histoire de l'humanité.
[en] The method of observation experienced here which was conducted in a monastery was to place the camera in the heart of the research system. The use of both film and classical tools of ethnographic investigation is priceless, forcing the filmmaker researcher to reconcile scientific and artistic approaches. During this cinematic investigation in Carmel, particular attention was paid to the entanglement of religious and non-religious activities, prayer and its extensions in the gestures of work. Analysis of filmic corpus questioned in particular the issues of image layout of the indices of the sacred, the spirituality, the invisible and the difficulties this poses for the filmmaker observer since he only grasps what is directly accessible to the eye, the sensitive.

[fr] La méthode d'observation expérimentée dans le cadre d'une enquête filmique conduite dans un monastère a consisté à placer la caméra au cœur du dispositif de recherche. L'utilisation combinée du film et des outils classiques de l'enquête ethnographique est d'un apport inestimable, obligeant le chercheur cinéaste à concilier démarche scientifique et artistique. Au cours de cette enquête filmique menée dans un Carmel, une attention particulière a été accordée à l'intrication des activités religieuses et non religieuses, la prière et ses prolongements dans les gestes du travail. L'analyse du corpus filmique interroge en particulier les enjeux de la mise en images des indices du sacré, de la spiritualité, de l'invisible et des difficultés que cette intention pose à l'observateur cinéaste dès lors qu'il prend appui sur ce qui est directement accessible au regard, le sensible.
[en] In The Elements of Drawing, the famous English art critic John Ruskin takes on the role of teacher to deliver, in three long letters addressed to beginners, his teaching on the art of drawing. In this hybrid work, which combines exercises, observations on colours, comments on paintings and lyrical descriptions of nature, posterity will mainly remember a short passage on the formation of perception. In a footnote to the first chapter, Ruskin tells us that "the whole technical power of painting depends on our recovery of what may be called the innocence of the eye". This famous note has been the subject of numerous commentaries (by E. Gombrich and N. Goodman in particular), which discuss, and often refute, the possibility of a virgin gaze. In contrast to the overhanging readings that isolate this passage and transform it into "theory", we propose to return to Ruskin's text by thinking of the innocence of the eye in its singular and foundational articulation to the exercises that accompany it. We submit the following hypothesis: it is the exercise, in its repeated conduct, that makes possible the understanding of the meaning of perceptive innocence. Far from an academic learning process, Ruskin's exercice of the gaze is a form of life.

[fr] Dans The Elements of Drawing, le célèbre critique d'art anglais John Ruskin endosse le rôle de professeur pour livrer, en trois longues lettres adressées aux débutants, son enseignement sur l'art du dessin. De cet ouvrage hybride, mêlant exercices, observations sur les couleurs, commentaires de peintures et descriptions lyriques de la nature, la postérité retiendra principalement un court passage sur la formation de la perception. Dans une note de bas de page du premier chapitre, Ruskin nous dit en effet que " toute la force de la technique picturale dépend de la possibilité pour nous de retrouver ce que nous pourrions appeler l'innocence de l'œil ". Cette note célèbre a fait l'objet de nombreux commentaires (chez E. Gombrich et N. Goodman notamment), qui viennent discuter, et souvent réfuter, la possibilité d'un regard vierge. À rebours des lectures de surplomb qui autonomisent ce passage et le transforment en " théorie ", nous proposons de revenir au texte de Ruskin en pensant l'innocence de l'œil dans son articulation singulière et fondatrice aux exercices qui l'accompagnent. L'hypothèse que nous soumettons est la suivante : c'est l'exercice, dans sa conduite réitérée, qui permet de comprendre le sens de l'innocence perceptive. Bien loin d'un apprentissage scolaire, l'exercice du regard engage chez Ruskin une manière d'être au monde.
[en] Often gathered under the term of Big Data (Ollion, Boelaert 2015), the Open Data is a type of digital data produced by organizations during their activities. By analysing the functioning and use framework (Flichy 1995) of an Open data platform based on the semantic web technologies, this article questions the conditions of the elaboration of data-processing tools and considers researchers in Information and Communication Sciences as spokespersons for the Open Data re-users.

[fr] Souvent regroupé sous le terme de Big Data (Ollion, Boelaert 2015), l'Open Data est un type de données numériques produites par des organisations au cours de leurs activités. En articulant les analyses du cadre de fonctionnement et du cadre d'usage (Flichy 1995) d'une plateforme Open Data basée sur des technologies du web sémantique, cet article expose les conditions de conception des outils de traitement des data et l'intérêt d'introduire des porte-parole des réutilisateurs dès la conception.
[en] The didactic treatment of school time running appears to be oriented towards certain aspects, such as the individualised development of aerobic aptitudes and the management of effort through regularity of pace. However, there is a lack of motivation among pupils, who are not significantly involved in this work.The present study aims to demonstrate that the manner in which duration running is taught is clearly out of step with the "social practices of reference". The school curriculum places emphasis on specific components of middle-distance running, a focus that likely contributes to the observed lack of enthusiasm among pupils for this particular activity. A meticulous examination of pertinent professional publications (EPS, EP Belge, Macolin, STAPS, Science et Motricité and Sciences et Sport Journal) has yielded insights that elucidate this phenomenon.This work, supplemented by other sources, formed the basis for experimenting with new content incorporating the forgotten aspects of middle-distance running : technique, direct confrontation, strategic and tactical aspects, cooperation, etc.

[fr] Le traitement didactique de la course de durée scolaire semble être très orienté sur certains aspects tels que le développement individualisé des aptitudes aérobies et la gestion de l'effort à travers la régularité d'allure. Cependant, les élèves ne paraissent pas très motivés et s'investissent relativement peu dans ce travail.Nous proposons de démontrer que le traitement didactique de la course de durée est en décalage net par rapport aux " pratiques sociales de référence ". Les pratiques scolaires ne valorisent que certains aspects de la course de demi-fond et cela explique sans doute le désintérêt relatif des élèves pour cette activité.C'est à travers une analyse méthodique des écrits professionnels (Revues EPS, EP Belge, Macolin, STAPS, Science et Motricité et Sciences et Sport) que nous exposons quelques éléments permettant d'éclairer cette problématique.Ce travail, complété par d'autres sources, a constitué une base pour l'expérimentation de nouveaux contenus intégrant les aspects oubliés du demi-fond : la technique, la confrontation directe, les aspects stratégiques et tactiques, la coopération…
[en] A planned excavation, which was conducted in 2014 by the Centre for archaeology and medieval history of religious establishments on the site occupied by the Saint-Martin d'Auchy abbey in Aumale resulted in the discovery of two states of the cloister's low wall; they are structurally linked to the abbey, which was built during the 17th Century or at the beginning of the 18th Century, when it was transferred to the Maurist monks. These structures are built on earthworks which seal the levelling of an older phase with a different spatial layout.

[fr] Une fouille programmée, menée en 2014 par le Centre d'archéologie et d'histoire médiévales des établissements religieux sur le site de l'abbaye Saint-Martin d'Auchy à Aumale a permis de mettre au jour deux états du mur bahut du cloître structurellement liés à l'abbaye construite durant le XVIIe siècle ou au début du XVIIIe siècle, lorsqu'elle est cédée aux mauristes. Ces structures s'appuient sur des remblais qui scellent l'arasement d'une phase plus ancienne dont l'organisation spatiale était différente.
[en] For many years, the question of what literature can do is a daunting one. This interview aims at reverting to its grammatical aspects. Is it possible to confer power to literature, without giving to laughable mythology and without putting this power inside the text ? Instead of powers of literature, it seems desirable to shift the question and focus on the capacities that literature develops in its readers.

[fr] La question de savoir ce que peut la littérature est lancinante depuis bien des années. Cet entretien se propose de revenir sur la grammaire des pouvoirs de la littérature. Peut-on prêter un pouvoir à la littérature qui ne soit pas le fruit d'une mythologie risible ? Peut-on éviter de loger ce pouvoir à l'intérieur du texte ? Au lieu de penser des pouvoirs de la littérature, il semble souhaitable de déplacer la question et de s'intéresser aux capacités que la littérature développe chez ses lecteurs.
[en] The early biographies of Gustave Doré emphasize the precocity of the artist, highlighting the significance of his cultural and social upbringing in shaping his artistic imagination. These narratives construct the myth of an autonomous and self-taught genius, downplaying the influential role of models like Grandville or Töpffer, despite their decisive impact. Drafted in the aftermath of the Franco-Prussian conflict, these biographies also contribute to a patriotic narrative, attributing a foundational value to Doré's Alsatian heritage. Though often exaggerated, this cultural framework cannot be disregarded: the popularity of the collected and published 'Legends of Alsace' significantly influenced the young artist's fantastical imagination. Doré's daily visits to the cathedral are closely linked to his passion for medieval architecture and epic storytelling. The celebrations surrounding the 400th anniversary of Gutenberg's invention of the printing press provided an occasion for a vocational narrative, highlighting one of the paradoxes in the artist's career, torn between the profession of an illustrator and the desire for artistic recognition.

[fr] Les premières biographies de Gustave Doré soulignent la précocité de l'artiste, mettant en avant l'importance du cadre culturel et social de son enfance dans la formation de son imaginaire artistique. Elles ont forgé le mythe d'un génie autonome et autodidacte, minimisant l'importance des modèles de Grandville ou Töpffer pourtant décisifs. Ces biographies rédigées aux lendemains du conflit franco-prussien, participent également d'un récit patriotique, donnant à la séquence alsacienne de Doré une valeur matricielle. Bien que souvent exagéré, ce cadre culturel ne peut être négligé : La popularité des Légendes d'Alsace, alors collectées et publiées, ont durablement marqué l'imaginaire merveilleux et fantastique du jeune artiste. La cathédrale, que Doré fréquentait quotidiennement, n'est pas sans lien avec le goût de l'artiste pour l'architecture médiévale et le récit épique. Les célébrations autour du 400e anniversaire de l'invention de l'imprimerie par Gutenberg, ont, quant à elles, donné l'occasion d'un récit vocationnel, et posé l'un des paradoxes de la carrière de l'artiste, tiraillé entre le métier d'illustrateur et le désir de reconnaissance artistique.
[en] This study focuses on how the tool " philosophically and democratilly oriented discussion " (RPRC) is transformed by its users into instrument over situations. The comparative analysis of practices rather a novice facilitator and an expert facilitator reveals three crucial elements of temporal representation of the situation RPRC. A wide time span, anchored in the long time required for the decline of thought ; the kairos, steeped in immediacy and urgency to seize the opportunity and spirality, inscribed in a time of repetition and variation favorable to deepening . These three experiential knowledge associated, detailed in this article and stated in terms of constituent operational invariants of an expert animation RPRC scheme, appear to be critical in the sense that they rely to a large extent the expertise of a discussion leader .

[fr] Cette étude s'intéresse à la manière dont l'outil " Discussion à Visée Démocratique et Philosophique " (DVDP) est transformé par ses utilisateurs en instrument au fil des situations. L'analyse comparative des pratiques d'un animateur plutôt novice et d'un animateur expert fait apparaître trois éléments cruciaux de représentation temporelle de la situation de DVDP. Un empan temporel large, ancré dans le temps long pour le nécessaire recul de la pensée ; le kaïros, ancré dans l'immédiateté et l'urgence pour saisir les opportunité et la spiralité, inscrite dans un temps de répétitions et de variations favorable aux approfondissements. Ces trois connaissances expérientielles associées, détaillées dans cet article et énoncées en termes d'invariants opératoires constitutifs d'un schème expert de l'animation de DVDP, apparaissent comme critiques au sens où elles fondent pour une grande part l'expertise d'un animateur.
[en] Embracing the beings of dreamsThe pillow as partner in JapanIn Japan, one can find sex toys disguised as inflatable mattresses, duvets and headrests. These offer users the option of sleeping with their bedding. These objects are part of a vast continuum of ersatz human bodies – organ duplicates and dolls – that are themselves often referred to as "pillows" or "cushions". What should we make of this strategy that aims to conflate anatomy and bedding? Starting out from the hypothesis that the "pillow" function attributed to these sex toys acts as an "orgasm booster", this article aims to analyze the way in which these different tools are linked in an interstitial space of oneiric freedom.

[fr] Il existe au Japon des jouets sexuels déguisés en matelas gonflables, en édredons et en appuis-tête, offrant aux utilisateurs la possibilité de dormir avec leur couchage. Ces objets font partie d'un vaste continuum regroupant les ersatz de corps humains – duplicatas d'organes et poupées – qui sont eux-mêmes souvent désignés à l'aide de mots comme " oreillers " ou " coussins ". Comment comprendre cette stratégie visant à confondre anatomie et literie ? Partant de l'hypothèse que la fonction " oreiller " attribuée aux sextoys a la valeur d'un propulseur de jouissance, cet article se donne pour but d'analyser la façon dont ces différents outils sont reliés, au sein d'un interstice aménagé comme un espace de liberté onirique.
[en] With regard to marriage, although the Quinisexte Council (692) intransigence is theoretically still in force today, the Greek Orthodox Church has slowly evolved under the influence of the principle of economy, which calls for applying the doctrine to pastoral situations in order to safeguard the unity of the ecclesial community. These initial arrangements have emerged in the 12th-13th centuries with the arrival of Islam in the empire, as well as the Fourth Crusade, and have not been identical if they were Muslims or Roman (and Eastern) Catholics. After a short period of renewed severity in the early 19th century, the marriage between Christians has even been allowed (1897), which was facilitated by the prior evolution of civil law.

[fr] En matière de mariage mixte, bien que l'intransigeance du Concile Quinisexte (692) soit théoriquement toujours en vigueur de nos jours, l'Église orthodoxe grecque a lentement évolué selon le principe d'économie, qui préconise d'appliquer le dogme aux situations pastorales afin de sauvegarder l'unité de la communauté ecclésiale. Ces premiers arrangements ont vu le jour aux XIIe-XIIIe siècles avec l'irruption de l'Islam dans l'Empire, ainsi qu'avec la Quatrième croisade, et n'ont pas eu de forme identique s'il s'agissait de musulmans ou de catholiques romains (voire orientaux). Après une courte période de sévérité renouvelée au début du XIXe siècle, on en vient même à entériner les mariages entre chrétiens (1897), ce qui a été facilité par l'évolution préalable du droit civil.