BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: The immediate-release solid oral products containing very soluble and permeable drugs are candidates for the biowaiver process. This work aims to compare in vitro, in silico, and in vivo data to establish if previously published prednisone oral tablet formulations are biowaiver candidates. Method: To achieve this goal, permeation studies were conducted on Caco-2 cells. A previous bioequivalence study between the test and the reference drug product was applied on an in silico evaluation using Gastroplus® to assess the bioequivalence of two other previously proposed formulations. Results: The apparent permeability coefficient for prednisone presented a value of 3.69 x 10-5 cm/s in 180 minutes. The bioequivalence study shows that the tested and reference product was equivalent. The in silico simulations successfully predicted the pharmacokinetics of the tested and the other two formulations since they were validated with the in vivo study. Both exhibit the same plasma concentration vs. time profiles. Conclusions: Through the in silico results, it is possible to infer that the other two formulations tested may be bioequivalent concerning the reference product. This result may be helpful in biowaiver requesting. Toward to reduce costs and the use of human beings in bioequivalence studies, this approach could be an essential way to work in the pharmaceutical industry.

[es] Introducción: Los productos orales sólidos de liberación inmediata que contienen fármacos muy solubles y permeables son candidatos para el proceso de bioexención. Este trabajo tiene como objetivo comparar datos in vitro, in silico e in vivo para establecer si las formulaciones de comprimidos orales de prednisona publicadas anteriormente son candidatas a la bioexención. Método: Para lograr este objetivo se realizaron estudios de permeación en células Caco-2. Se aplicó un estudio de bioequivalencia previo entre la formulación de prueba y el medicamento de referencia en una evaluación in silico utilizando Gastroplus® para evaluar la bioequivalencia de otras dos formulaciones propuestas anteriormente. Resultados: El coeficiente de permeabilidad aparente para prednisona presentó un valor de 3,69 x 10-5 cm/s en 180 minutos. El estudio de bioequivalencia muestra que el producto probado y de referencia era equivalente. Las simulaciones in silico predijeron con éxito la farmacocinética de las formulaciones probadas y las otras dos, ya que fueron validadas con el estudio in vivo. Ambos exhiben los mismos perfiles de concentración plasmática frente a tiempo. Conclusiones: A través de los resultados in silico, es posible inferir que las otras dos formulaciones ensayadas pueden ser bioequivalentes respecto al producto de referencia. Este resultado puede ser útil en la solicitud de bioexenciones. Para reducir los costos y el uso de seres humanos en los estudios de bioequivalencia, este enfoque podría ser una forma esencial de trabajar en la industria farmacéutica.
[en] A frame of reference is proposed and valued to study the understanding from the establishment of mathematical connections and some constructs of the Ontosemiotic Approach. For this, the case of 10 Mexican high school students was taken when they solved tasks on the exponential and logarithmic functions. The Task Based Interview was used to collect the data, which were analyzed using thematic analysis and ontosemiotic analysis. As a result, it was obtained that, according to the establishment of the reversibility connection (central mathematical connection), the level of understanding of the students regarding the functions under study can be assessed.

[es] Se propone y se valora un marco de referencia para estudiar la comprensión a partir del establecimiento de conexiones matemáticas y algunos constructos del Enfoque Ontosemiótico. Para ello, se tomó el caso de 10 estudiantes mexicanos de bachillerato cuando resolvían tareas sobre las funciones exponencial y logarítmica. Se empleó la Entrevista Basada en Tareas para colectar los datos, los cuales fueron analizados utilizando el análisis temático y el análisis ontosemiótico. Como resultado se obtuvo que, de acuerdo con el establecimiento de la conexión de reversibilidad (conexión matemática central), se puede valorar el nivel de comprensión de los estudiantes respecto a las funciones objeto de estudio.
[en] The Emperor's New Clothes" (1837) by Hans Christian Andersen, has a great similarity to one of the narratives of the Spanish writer Don Juan Manuel, author of El conde Lucanor, written between 1330 and 1335. Several scholars have described the similarities, but none has pointed out a clear textual relationship. It has been said that the Danish text borrows "inspiration" from the Hispanic narrative, but this explanation is vague for literary theory. This study examines the link between the two stories by making use of the theory of transtextuality by Gérard Genette.

[es] El traje nuevo del emperador" (1837), de Hans Christian Andersen, presenta gran similitud con una de las narraciones del escritor español don Juan Manuel, autor de El conde Lucanor, obra escrita entre los años 1330 y 1335. Varios estudiosos han descrito las coincidencias, pero ninguno ha profundizado en el vínculo textual que las une. El presente estudio repasa los antecedentes literarios tanto del texto de Juan Manuel como del de Hans Christian Andersen, basados ambos en las prácticas literarias de la recreación y el préstamo, y analiza la relación entre las dos narraciones a partir de la teoría de la transtextualidad desarrollada por Gerard Genette.
[en] The article analyses the transformation process of the image of the cultural other in relation to Latin American and Spanish intellectuals during the Spanish Civil War. This new configuration of the cultural imaginary, which in that period is linked to political positioning, is also the result of the cultural history of transatlantic relations in the cultural field. For this reason, the article examines two historical moments of the cultural imaginary (in the 19th and the early 20th century) and studies key factors in the new image of the intellectual and his or her others. The idea of a cultural space able to transcend national frontiers and the image of Madrid at war as a pole of rebinding are central in the new configuration of the intellectual's image.

[es] En este artículo se analiza el proceso de transformación imaginaria en torno a la figura del otro cultural en la relación entre los intelectuales latinoamericanos y españoles durante la Guerra Civil Española. Esta nueva conformación de imaginarios culturales que en el periodo aparecen ligados a las elecciones políticas se da también como resultado de la historia cultural de esas vinculaciones en el campo de la cultura. Por eso se revisan dos instancias históricas claves en esas figuraciones (en el siglo XIX y principios del XX) y se determinan los factores que incidieron en la nueva imagen de intelectual y sus otros. La idea de un espacio cultural que trasciende las fronteras nacionales y la imagen de Madrid en guerra como polo de religación son centrales para la reconfiguración de la imagen de intelectual.
[en] This work is part of a study on the factors involved in the decision of primary school teachers when using homework as a teaching resource, through a factorial analysis. The objective is to explore the set of factors that influence Primary School teachers when sending homework, in order to identify and classify them. To this end, 609 teachers from Spain and Ecuador who teach in Primary Education have participated. For the development of this research we have designed an ad hoc questionnaire that allows us to determine the factors. The instrument was submitted for validation by a committee of experts and once the factorial studies were carried out they showed a high internal consistency (Cronbach's alpha = .904). The research methodology is developed through the factorial structure using a cross-validation procedure. The results show that it has very acceptable psychometric characteristics, good internal consistency and reliability, and the data demonstrates the existence of four main factors that determine the teacher's decision: social pressure, beliefs, work environment and feelings.

[es] Este trabajo se encuadra dentro de un estudio sobre los factores que intervienen en la decisión de los docentes de educación primaria a la hora de utilizar los deberes como recurso didáctico, a través de un análisis de factorial. El objetivo es explorar el conjunto de factores que influyen en el profesorado de Educación Primaria a la hora de enviar deberes, con el fin de identificarlos y clasificarlos. Para ello se ha contado con la participación de 609 docentes de España y Ecuador que imparten docencia en Educación Primaria. Para el desarrollo de esta investigación hemos diseñado un cuestionario ad hoc que nos permitan determinar los factores. El instrumento fue sometido a validación por un comité de expertos y una vez realizados los estudios factoriales mostraron una consistencia interna alta (Alfa de Cronbach =.904). La metodología de investigación se desarrolla a través la estructura factorial utilizando un procedimiento de validación cruzada. Los resultados evidencian que posee unas características psicométricas muy aceptables, buena consistencia interna y fiabilidad. Asimismo, los datos muestran la existencia de cuatro factores principales que determinan la decisión del docente: la presión social, las creencias, el ambiente de trabajo y los sentimientos.
[en] The introduction of economic orthodoxy in tax subject the Stability and Growth European Pact, essential for the viability of the Economic and Monetary Union, its causing resistances for their achievement in several member states an injuring the process of real tendency of the countries and regions less developed. The creative accounting and the forcing of limit the Public Sector's is declare as evading mechanisms of some subjectively negative aspects of the Stability and Growth European Pact.

[es] La introducción de la ortodoxia económica en materia fiscal con el Pacto Europeo de Estabilidad y Crecimiento (PEC), indispensable para la viabilidad de la Unión Monetaria Europea, está generando resistencias a su cumplimiento en bastantes Estados miembros y perjudicando el proceso de convergencia real de los países y regiones menos desarrollados. "La contabilidad creativa" y el forzamiento de los límites del Sector Público se manifiestan como mecanismos de elusión de algunos de los aspectos subjetivamente negativos del PEC.
[en] According to the interpersonal theory of suicide, thwarted belongingness and perceived burdensomeness are key elements in the development of suicidal ideation. The Interpersonal Needs Questionnaire (INQ) was developed to assess the degree of frustration of these two interpersonal needs related to suicidal ideation. This study aims to analyze the psychometrics properties of a Spanish adaptation of INQ-12 in fibromyalgia patients. Exploratory factor analysis (n = 180) and confirmatory factor analysis (n = 179) were performed in two randomly selected subsamples. The first analysis leads to the elimination of two items, whereas the second one confirmed the fit of the proposed two-factor structure. The reliability estimated using the Cronbach´s alpha coefficient and the Spearman-Brown coefficient was adequate. To obtain further validity evidence based on the relationship with other variables three variables were used. Moreover, a control group (n = 99) was used to contrast the means of INQ scores as evidence of validity based on differential scores. These findings support the usefulness of the Spanish version of the INQ-10 for assessing the degree of frustration of these interpersonal needs in patients with fibromyalgia.

[es] Según la teoría interpersonal del suicidio, la pertenencia frustrada y la carga percibida son elementos clave en el desarrollo de la ideación suicida. El Cuestionario de necesidades interpersonales (INQ) fue diseñado para evaluar el grado de frustración de estas dos necesidades interpersonales relacionadas con la ideación suicida. El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de una adaptación al español del INQ-12 en pacientes con fibromialgia. Un análisis factorial exploratorio (n = 180) y un análisis factorial confirmatorio (n = 179) fueron realizados en dos submuestras seleccionadas al azar. El primer análisis llevó a la eliminación de dos ítems, mientras que el segundo confirmó el ajuste de la estructura propuesta de dos factores. La fiabilidad estimada mediante el coeficiente alfa de Cronbach y el coeficiente Spearman-Brown fue adecuada. Para obtener evidencias de validez basadas en la relación con otros variables, se utilizaron tres variables relacionadas con el suicidio. Además, se utilizó un grupo control (n = 99) para contrastar los promedios de las puntuaciones INQ como evidencia de validez basada en puntajes diferenciales. Estos hallazgos respaldan la utilidad de la versión española del INQ-10 para evaluar el grado de frustración de estas necesidades interpersonales en pacientes con fibromialgia.
[en] The purpose of this study was to describe the dynamics of a repeated sprint ability (RSA) cycling protocol in young elite basketball players. Twenty-two elite male basketball players (aged 18.3±0.6 years; training years 9.1±1.3 years) performed 3 bouts of a repeated sprint ability (RSA) protocols, consisting of 5 x 6-s cycling sprints with a 24-s rest interval between sprints. The work decrement during the first trial was high (14.1±4.8%) and after 5-minute rest did not change significantly. The total work decreased by 5.5% in the second work interval and by 2.9% in the third interval. During the 5-minute passive rest, young basketball players' peak power recovered about 90% of the initial levels. It is suggested that rest intervals are sufficient to continue the game with adequate performance potential. A reduction in work decrement, while maintaining the capacity of all sprints, is needed to achieve a higher repeated sprint ability.

[es] El propósito de este estudio fue describir la dinámica de un protocolo de esprints repetidos en jóvenes jugadores de baloncesto. Veintidós jugadores de baloncesto masculino (con una media de 18,3 ± 0,6 años de edad y de 9,1 ± 1,3 años de entrenamiento) realizaron un protocolo con 3 series esprints repetidos, que consistió en 5 esprints de 6-s en cicloergometro con 24-s de descanso entre esprints. La disminución del trabajo durante la primera serie fue alta (14.1 ± 4.8%) y no cambió significativamente después de 5 minutos de descanso. El trabajo total disminuyó en un 5.5% en la segunda serie y en un 2.9% en la tercera. Durante el descanso pasivo de 5 minutos, los jóvenes jugadores de baloncesto recuperaron aproximadamente hasta un 90% de los niveles iniciales de la potencia máxima. Se sugiere que los intervalos de descanso son suficientes para continuar el juego con un potencial de rendimiento adecuado. Se necesita una reducción en el decremento del trabajo, mientras se mantiene la capacidad de todos los esprints, para optimizar esta capacidad de rendimiento tan importante en baloncesto.
[en] Of all the Italian communities in medieval Andalusia, Venetians are the least known. This paper examines their presence in the Gulf of Cadiz from a global and integrating perspective, considering the territory as a historical unit, and with reference to different types of Italian and Iberian sources: public and private, economic, institutional and narrative. Firstly, we will consider the republic's institutional strategy, organized through diplomacy and consular action; secondly, the institutional navigation of merchant galleys; thirdly, private navigation, which was almost unknown in those waters; and finally, commercial data collected from specific Venetian private registers and merchant handbooks. The result is a much richer, more varied and complex picture than the one revealed by the annual ports of call made by merchant convoys, and requires us to rethink Castile's position and role in Western Europe with regard to Venice, and Venetian influence on the trade scenario in Andalusia.

[es] Entre las comunidades italianas en la Andalucía medieval, la veneciana es la menos conocida. El presente artículo se propone abordar su presencia en el Golfo de Cádiz desde una perspectiva global e integradora, tratando el territorio como una unidad histórica, tomando en consideración fuentes italianas e ibéricas de diferente naturaleza: públicas y privadas, económicas, institucionales y narrativas. Para ello se abordará la estrategia institucional de la República, articulada mediante la diplomacia y la acción consular; posteriormente, la navegación institucional de las galeras mercantiles; a continuación, la navegación privada, prácticamente desconocida en esas aguas; por último, las informaciones sobre el comercio recogidas en registros privados y manuales de mercancías específicamente venecianos. El resultado es una imagen mucho más rica, variada y compleja de lo que permitía vislumbrar el paso anual de los convoyes mercantiles, que invita a repensar la posición y el papel de Castilla para Venecia en Europa occidental, y la de los venecianos en el panorama mercantil andaluz.
[en] A carotenoid-rich extract containing 2.5 mg/mL of lutein and 3.3 mg/mL of β-carotene from the microalga Scenedesmus almeriensis was added to ten extra virgin olive oils from four Spanish cultivars with differing degrees of ripeness, obtaining carotenoid enriched oils with lutein and β-carotene concentrations of 0.082 and 0.11 mg/mL, respectively. Extra virgin olive oils enriched with carotenoids from microalgae were studied by analyzing the effect on color of three different treatments: ultraviolet exposure, microwave heating and immersion bath heating. The methodology was designed to simulate, in controlled laboratory conditions, the effects of household treatments. Spectrophotometric color measurements were then performed to monitor color changes in the enriched and non-enriched extra virgin olive oil samples. Enriched oils are much more chromatic, darker and redder than natural oils. After 55 days UV irradiation, 40 min microwave heating, and 72 hours thermostatic heating, the average color differences for natural/enriched extra virgin olive oils were 98/117, 15/9 and 57/28 CIELAB units, respectively. In general, increasing temperature and ultraviolet exposure produced higher CIELAB color differences in the non-enriched samples. The addition of microalga extracts to extra virgin olive oils was found to induce some color stability and may constitute a future way of increasing the daily intake of beneficial bioactive compounds such as carotenoids.

[es] Añadimos un extracto rico en carotenoides, que contiene 2,5 mg/mL de luteína y 3,3 mg/mL de β-caroteno, procedente de la microalga Scenedesmus almeriensis, a diez aceites de oliva virgen extra de cuatro variedades con diferentes grados de maduración, obteniéndose aceites enriquecidos en carotenoides con concentraciones de luteína y β-caroteno de 0,082 y 0,11 mg/mL respectivamente. Se han estudiado aceites de oliva virgen extra enriquecidos con carotenoides procedentes de microalgas, estudiando el efecto producido sobre el color de los mismos como consecuencia de irradiación ultravioleta, calentamiento en microondas y en baño termostático, reproduciendo en el laboratorio los efectos de los tratamientos domésticos. Se ha determinado el color para monitorizar los cambios de las muestras control y enriquecidas de los diferentes aceites. Los aceites enriquecidos son mucho más cromáticos, oscuros y rojizos que los naturales. Tras 55 días de irradiación UV, 40 minutos de calentamiento por microondas y 72 horas de calentamiento termostático, las diferencias medias de color para los aceites de oliva virgen extra naturales/enriquecidos fueron de 98/117, 15/9 y 57/28 unidades CIELAB, respectivamente. En término generales, el incremento en la temperatura y la exposición a la radiación ultravioleta produce diferencias de color más grandes en las muestras no enriquecidas. El enriquecimiento de los aceites virgen extra con extractos procedentes de microalgas, induce estabilidad en el color y puede constituir una vía para incrementar la ingesta diaria de compuestos bioactivos beneficiosos como son los carotenoides.
[en] In this paper, the results of a study about the presence of statistical graphics in four series of textbooks (12 textbooks) for the second cycle of Primary education in Argentina are presented. The research follows a qualitative methodology, using content analysis only in textbook sections where statistical graphs are present. The level of study is exploratory, therefore it allows investigating the institutional meaning of these graphics in the country. 44 activities are identified and analysed as result of the investigation; it is observed: bar, pie, and line graphics; reading level 2, this is "to read into the data"; two kinds of semiotic levels, these are "representation of a data list without to summarize in a distribution" and "representation of a distribution"; calculate, complete, construct, read, and exemplify activities. In conclusion, this research report allows observing, the little emphasis with which this mathematical object is worked in the elementary school. The current view of the statistical graphics is not consistent with the results obtained. Such representations are understood as cultural elements, and certainly, researches suggest that these must be put into action in the classroom from primary education, to ensure that future citizens have tools to interpret and analyse them critically. Keywords: primary education, statistical graphs, textbooks.

[es] En este trabajo se presentan los resultados de un estudio sobre la presencia de los gráficos estadísticos en cuatro series de libros de texto (12 textos) para el segundo ciclo de Educación Primaria en Argentina. La investigación sigue una metodología cualitativa, mediante análisis de contenido, en la cual se analizan las secciones de libro de texto en que aparecen gráficos estadísticos. El nivel de estudio es exploratorio ya que nos permite indagar sobre el significado institucional de este tipo de gráficos en el país. Como resultado de la investigación se han identificado y analizado 44 actividades, en las que se observa el predominio de: gráficos de barras, sectores y líneas; el nivel de lectura 2 "leer dentro de los datos"; los niveles semióticos "representación de un listado de datos sin resumir en una distribución" y "representación de una distribución"; las actividades de calcular, completar, construir, leer y ejemplificar. Este trabajo permite observar el poco énfasis con el que se trabaja este objeto matemático en los libros de texto, situación que no estaría en concordancia con la visión actual que se tiene sobre los gráficos estadísticos. Este tipo de representaciones son entendidos como elementos culturales y sin duda, las investigaciones sugieren que deben ser puestos en acción en el aula desde primeros cursos de Educación Primaria, para asegurar que los futuros ciudadanos tengan herramientas para interpretarlos y analizarlos críticamente.