BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] We present a model of innovation affecting the Practicum of Master of Secondary Education, which involves future teacher's socialization within an action research-group, where he can acquire parts of the skills required to meet their professional development. The driving force is based on the development of students' competencies in sciences focused in inquiry, self-assessment, information exchange and reflection as elements of improvement of these skills of high school students, but also in the professional skills of the future teachers. The students of Practicum very positively assessed their involvement in the group, as well as conducting experiences of investigative nature with students of Secondary Education.

[es] Se presenta un modelo de innovación que afecta al Practicum del Máster de Educación Secundaria, que implica la socialización del futuro profesor dentro de un grupo de investigación-acción, en el que pueda adquirir parte de las habilidades necesarias para afrontar su desarrollo profesional. El elemento motor está basado en el desarrollo de competencias científicas del alumnado de secundaria centrado en la indagación, la autoevaluación, el intercambio de información y la reflexión como elementos de mejora, pero también en las competencias profesionales de los futuros docentes. El alumnado del Practicum valoró de forma muy positiva su implicación en el grupo, así como la realización de experiencias de naturaleza investigativa con el alumnado de Enseñanza Secundaria.
[en] This work shows an analysis of the applications of the Pilot Experiences in Andalusia, focusing our study on the University of Córdoba. Legislation and actions adopted by Spanish government are also analyzed in the adaptation of their University degrees to the guidelines of the European Higher Education Area (EHEA). Then, the agreements adopted by our Autonomous Community to establish the Bologna process are presented, indicating the actions to support the implementation of Pilot Experiences. Then, we describe those areas of the University of Córdoba which have experimented an advance in their degrees with the European Credit Transfer System. We narrate the competence approach and its impact in the improvement of teaching, analyzing the transformations of the University methodologies, using as reference the framework model made by the Commission for Innovation of University Teaching of Andalusia. In this article the application of new assessment' strategies has been revised, reflecting on the elaboration of Teaching Guides and, finally, we show the learning derived from Pilot Experiences which will be incorporated to the new Degrees.

[es] En este trabajo se presenta un análisis de la implantación de las Experiencias Piloto en el ámbito andaluz, enmarcando nuestro estudio en la Universidad de Córdoba. Se analiza la normativa y acciones que, a nivel estatal, ha acometido el gobierno español, para ir adaptando sus titulaciones universitarias a las directrices señaladas en el EEES. Posteriormente se presentan los acuerdos adoptados en nuestra comunidad autónoma para implantar el proceso de Bolonia, explicitando las acciones dirigidas a apoyar la implantación de las Experiencias Piloto. A continuación, se describen los ámbitos en los que se ha producido un avance en las titulaciones de la Universidad de Córdoba que han implantado los créditos ECTS, haciendo referencia al enfoque competencial y sus repercusiones en la mejora docente, analizando la transformación experimentada en las metodologías universitarias, teniendo como referencia el modelomarco elaborado por la CIDUA, revisando la aplicación de las nuevas estrategias de evaluación, reflexionando sobre la elaboración de las Guías Docentes y, para concluir, se muestran los aprendizajes derivados del desarrollo de las Experiencias Piloto que han de ser incorporados en la implantación de los Grados.
[en] On the figures of Rafael de Ureña y Smenjaud and Rafael Altamira y Crevea, highlighting their historiographical orientations in contrast with their contemporary Eduardo de Hinojosa. The marked differences between the these historians, together with other circumstances, probably explain the absence of Ureña and Altamira in the Anuario (1924), as well as the lack of communication between this journal and its authors in relation to the Revista de Ciencias jurídicas y sociales founded by Ureña (1918) at the Madrid Law School.

[es] Se presentan las figuras de Rafael de Ureña y Smenjaud y de Rafel Altamira Crevea, destacando sus principales orientaciones historiográficas en contraste con el coetáneo Eduardo de Hinojosa. Las marcadas diferencias entre estos tres historiadores, unidas a otras circunstancias, seguramente explican dos llamativas ausencias en la empresa del Anuario (1924), así como la incomunicación de la revista y sus autores con la de Ciencias Jurídicas y Sociales, fundada por Ureña (1918) en la facultad de Derecho madrileña.
[en] The following article describes the evolution of three generations of Chilean criminal law professors, from 1925 to 1970. The sources and influences of each generation, and how they influence subsequent generations, are explained. Then, the conditions that influenced the emergence of a large number of new criminal law scholars of the 1955-1970 generation, known as the New Chilean Dogmatic, and their participation in the dispute between the "neoclassical system" and the "theory of final action", are established. The article concludes by examining the current relevance of the New Chilean Dogmatic's contributions and the effects of the 1973 coup in its further development.

[es] El artículo describe la evolución de tres generaciones de profesores de Derecho penal chilenos, desde 1925 hasta 1970. Se indican las fuentes e influencias que recibe cada una de ellas y cómo influyen en las sucesivas generaciones, respectivamente. Se establecen las condiciones que incidieron en la eclosión de una gran cantidad de nuevos especialistas en Derecho penal en la generación de 1955-1970, denominada Nueva Dogmática Chilena, y su participación en la disputa entre el "sistema neoclásico" y la "teoría de la acción final". Se concluye con el análisis de la vigencia de sus aportaciones y de los efectos del Golpe de Estado de 1973 en su desarrollo posterior.
[en] The increase in online audience and the development of Big Data in organizations modify the media planning activity and, consequently, the profile of the planner. Following the digital expansion, more information has become available to perform this task, but also, more complexity is observed in the work processes and in their agents' structures. This paper analyzes the changes produced in the management of the media planner within the digital society. Through triangular research, comprising quantitative and qualitative methods, including a questionnaire that was administered to 140 media planners, and 5 interviews conducted with agency experts we examine the variations that have occurred in this professional role in terms of knowledge, the tools used and the skills they have had to maintain or update. It is noted that the adaptation to the digital context has required a substantial change in their work mechanics, the integration of off- and online strategies and digital specialization. Furthermore, with the help of current technology, immediate actions and reviews are implemented. Consequently, the media expert activity requires mastery of digital media planning tools, greater doses of innovation, analysis, business acumen and the ability to work effectively in multidisciplinary teams for multimedia environments

[es] El incremento de la audiencia "online" y el desarrollo del "big data" en las organizaciones modifican la actividad de la planificación de medios y, en consecuencia, el perfil del planificador. Tras el avance digital se dispone de mayor información para ejercer esta labor, pero, igualmente, se observa más complejidad en los procesos de trabajo y en las estructuras de sus agentes. Este trabajo analiza los cambios producidos en la gestión del planificador de medios en la sociedad digital. A través de una investigación triangular que incluye métodos cuantitativos y cualitativos, donde se utiliza un cuestionario aplicado a 140 planificadores de medios y la realización de 5 entrevistas a expertos de agencias, se examinan qué variaciones se han producido en este rol profesional respecto a los conocimientos, herramientas utilizadas y competencias que han tenido que mantener o actualizar. Se constata que la adaptación al contexto digital supone un cambio sustancial en las mecánicas de trabajo, la integración de estrategias "off" y "online" y la especialización en digital. Asimismo, con la ayuda de la tecnología vigente, se implementan acciones y revisiones inmediatas. En consecuencia, la actividad del experto en medios exige el dominio de herramientas de planificación de medios digitales, mayores dosis de innovación, análisis, visión comercial y trabajar eficazmente en equipos multidisciplinares para entornos multimedia
[en] The download of the mobile applications (apps) aimed at fostering healthy habits in the general population has increased significantly in recent years. However, the majority of these apps are not subject to quality regulation processes, and the available instruments to assess the quality seem to be obsolete. This review has been made to know the state of the art about the processes of design, construction, validation and main results obtained in empirical studies about the instruments for assessing the quality of said apps, all this in order to identify the main dimensions and common indicators. Searches have been conducted in four databases with high impact. It concludes that is an interest current topic in scientific literature. From 11 documents which have been included, 17 dimensions and 97 indicators have been considered. Privacy and security-related issues were only included in two documents. In short, it has been possible to establish a significant and updated list that may be the basis for constructing an evaluation framework that allows a comprehensive study of these apps, considering that many of the assessment instruments have not been designed for the general population.

[es] En los últimos años ha aumentado significativamente la descarga de aplicaciones móviles (apps) orientadas a desarrollar hábitos saludables en la población en general. No obstante, la mayoría no están sujetas a procesos de regulación de calidad, y los instrumentos de evaluación disponibles pueden estar obsoletos. Esta revisión se ha realizado para conocer el estado del arte sobre procesos de diseño, construcción, validación y principales resultados obtenidos en estudios empíricos acerca de los instrumentos de evaluación de la calidad de dichas apps, todo ello a fin de identificar las principales dimensiones e indicadores comunes. Se han llevado a cabo búsquedas en cuatro bases de datos de alto impacto. Se concluye que es un tema de interés reciente y actual en la literatura científica. De 11 documentos incluidos, se han hallado 97 indicadores organizados en 17 dimensiones. Sólo en dos de ellos se incluyeron aspectos relacionados con la privacidad y la seguridad. En definitiva, se ha configurado una lista significativa y actualizada que podrá ser la base para construir un marco de evaluación que permita hacer un estudio integral de estas apps, pues muchos de los instrumentos de evaluación no han sido diseñados pensando en la población en general.
[en] This article, which is framed within the new European policies on circular migration and the quota systems established in Spain for the recruitment of workers in sending countries, examines the processes of labour and ethnic substitution of workers that take place in the province of Huelva (Spain) during the strawberry harvest season. We use a plural methodology to analyse data collected from several surveys, focus groups, interviews with experts, local press and statistical data from a period beginning in 1999. We find that, compared to other agricultural scenarios in Spain, the last decade was characterised by a progressive substitution and feminisation of agricultural labour. In sum, while Moroccan men replaced Spanish workers in a first instance, this process was followed by Polish, Romanian, Bulgarian and later African women who substituted Moroccan men in the strawberry fields, thus starting the feminisation process. Following the new enlargement of the European Union, a new Aeneas Programme for recruiting workers was implemented with the support of new European policies to promote circular migration, and farmers began hiring Moroccan women. A pilot programme was also developed to hire Senegalese women. In this article we explain the process in the context of the international economic crisis, and examine the lights and shadows that play a role in the story. The return of Spanish labourers to agriculture in a time of crisis time poses new questions for the future of migratory policies in this area, especially when regulated through circular migration. Our results can be useful for other fields as well as for policymakers due to their policy implications.

[es] En este artículo, enmarcado en las nuevas políticas europeas respecto a la migración circular y a la contratación en origen, se estudian los procesos de sustitución laboral y étnica que han tenido lugar en Huelva (España) con motivo de la temporada de la fresa. Se emplea una metodología plural para el análisis de datos que se beneficia de diversas encuestas, grupos de discusión, entrevistas a expertos y análisis de la prensa local y otros documentos secundarios generados desde 1999. Se descubre que, frente a otros escenarios agrícolas del territorio español, la última década se ha caracterizado por una progresiva sustitución y feminización de la mano de otra agrícola. Así, si el proceso de sustitución laboral reemplazó españoles por marroquíes varones, de ahí se pasó a contratar a mujeres del este y posteriormente africanas, estas últimas contratadas en el contexto del proyecto europeo Aeneas. Se discute sobre las luces y las sombras de la migración circular y de las contrataciones en origen y se observa que la agudización de la crisis internacional, que provoca una vuelta al campo de muchos españoles, abre nuevas incógnitas sobre el desarrollo futuro de las políticas de migración circular en el área, presentándose resultados que pueden ser de interés para otras áreas donde se estén desarrollando este tipo de políticas para la regulación de los flujos migratorios.
[en] The study area, in the vicinity of La Seu d'Urgell (Pyrenean Axial Zone), is composed of a stratigraphic series of Cambro-Ordovician rocks, mostly detrital, where the Sardic unconformity can be clearly identified, between the Jujols Series and Rabassa conglomerates Formation. The main structures are N-S folds with horizontal axial surfaces, that show an associated cleavage, well developed in the pelitic levels (and clearly distinguished in thin sections) and more poorly developed in the sandstone levels. In the conglomerates overlying the Sardic unconformity (Rabassa conglomerates Fm.) the regional cleavage is characterized by superposed conjugate shear bands surrounding the clasts. Magnetic fabrics (mainly paramagnetic) are consistent with the observed microstructures,although the correspondence of axes between the magnetic fabric and the structures observed in the field is not straightforward. The orientation of lineation directions are bimodal (N-S and E-W), a fact that can be interpreted as the result of fold interference (type 2 of Ramsay)

[es] La zona de estudio, en las inmediaciones de La Seu d'Urgell (Zona Axial pirenaica), está constituida por una serie estratigráfica de rocas Cambro-Ordovícicas, en su mayoría detríticas, donde la discordancia Sarda se identifica claramente entre la Serie de Jujols y la Fm. Conglomerados de la Rabassa. Las principales estructuras son pliegues N-S de plano axial subhorizontal que muestran una foliación asociada, bien desarrollada en los niveles pelíticos (y claramente visibles en lámina delgada) y pobremente desarrollada en los niveles de arenisca. En los conglomerados suprayacentes a la discordancia Sarda (Fm. Conglomerados de la Rabassa) la foliación regional se caracteriza por tener sobreimpuestas bandas de cizalla conjugadas que rodean los clastos. Las fábricas magnéticas (principalmente paramagnéticas) son coherentes con las microestructuras observadas a pesar de que la correspondencia entre los ejes de las fábricas magnéticas y los ejes de las estructuras observadas en el campo no es sencilla. El máximo de las direcciones de lineación es bimodal (N-S y E-W), lo cual puede ser interpretado como el resultado de una interferencia de pliegues (tipo 2 de Ramsay
[en] This study aims to propose the construction of a synthetic indicator again to allow us to measure the progress in the objective of economic and social cohesion of the regions of Spain and Portugal, in the framework of the community Regional Policy (CRP). We build a synthetic indicator of a multidimensional approach taking into account a large number of variables defined in the reports on economic cohesion and Social of the Union European, grouped according to the objectives of the Europe 2020 strategy to promote the smart, sustainable and inclusive growth. This indicator allows comparisons among the regions studied, on the basis of information provided by a set of variables. For this purpose, we use the Pena distance method for the year 2012, which is the latest year for which data is available.

[es] Este artículo tiene como objetivo proponer la construcción de un nuevo indicador sintético, que nos permita medir el progreso en el objetivo de la cohesión económica y social de las regiones de la cohesión de España y Portugal, en el marco de la Política Regional Comunitaria (PRC). Se construye un indicador sintético, con un enfoque multidimensional, teniendo en cuenta un gran número de variables definidas en los informes sobre la cohesión económica y social de la Unión Europea, que se agrupan de acuerdo con los objetivos de la Estrategia Europa 2020 para promover un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. Este indicador permite realizar comparaciones entre las regiones estudiadas, sobre la base de la información proporcionada por el conjunto de las variables consideradas. Con este fin, se utiliza el método de distancia de Pena para el año 2012, último año con datos disponibles.
[en] The implementation of content and language integrated learning (CLIL) means significant changes in the way in which teaching is planned, sequenced and carried out. The adoption of a new curriculum, which integrates linguistic and nonlinguistic material, as well as the linguistic and methodological needs that come with the introduction of this type of teaching, have generated feelings of concern and uncertainty. This paper reports those concerns and uncertainties in the Andalusian context, and strives for clarifying issues related to the theoretical assumptions, teaching implementation and creation of teaching units in CLIL.

[es] La implantación de la enseñanza integrada de lengua y contenidos (AICLE) supone la adopción de cambios significativos en la forma en la que la enseñanza es planificada, organizada y llevada a cabo. La adopción de un nuevo currículo basado en la integración de las áreas lingüísticas y de contenidos, así como los requisitos lingüísticos y metodológicos derivados de su implantación generan cierta preocupación y desconfianza. Este artículo aborda las causas que producen esta preocupación en el contexto de Andalucía, revisando los principios de la enseñanza AICLE en lo relativo a sus fundamentos teóricos y la problemática derivada de su aplicación.
[en] This intervention project shows a propose of Adventure Therapy program for teenagers with Asperger Syndrome, offering outdoor experiences with therapeutic objectives. The aim is to demonstrate to specialists of this group alternative therapeutic tools. A theoretical research was made to explore the concepts related with the main subject. Even though the lack of Spanish information, English publications was founded to reach the development of the paper. The idea arises from a previous service-learning program that was performed in the University of Sevilla. Thus, the project is structured in different work sessions using various types of activities to achieve the therapeutic objective, the training of social skills. Apart from the fact that the physical activity has a strong socialising effect, the characteristics of the outdoor environment encourage the decision making and the group cohesion as well as the mental flexibility and the adaptation to the unpredictability of the outdoor activities

[es] Este programa de intervención presenta una propuesta basada en la Terapia de Aventura para un grupo de adolescentes con Síndrome de Asperger, acercando experiencias en el medio natural con fines terapéuticos. El objetivo es sensibilizar a profesionales que trabajen con este colectivo y mostrarles nuevas herramientas terapéuticas. Se ha realizado una búsqueda bibliográfica con el fin de explorar los conceptos relacionados con el tema a abordar. A pesar de la escasez de información en español, se han encontrado publicaciones en inglés que han favorecido el desarrollo de este trabajo. La idea nace de un proyecto de Aprendizaje y Servicio realizado previamente en la Universidad de Sevilla. De esta manera, el proyecto se estructura en diferentes sesiones, en las que, mediante distintos tipos de actividades, se lleva a cabo el entrenamiento en habilidades sociales como objetivo terapéutico. Además del aspecto socializador de la actividad física realizada de manera grupal, las particularidades del medio natural favorecen de manera importante tanto la toma de decisiones y la cohesión grupal como la flexibilidad y la adaptación ante la impredecibilidad de muchos de los aspectos de este contexto
[en] This thesis aims to improve our knowledge about the U.S.-Spain relationships during the Late Francoism and the beginning of the democratization process, beyond the approach traditionally adopted by scholars on this subject. Without abandoning a political analysis of these relationships, and also stressing the importance that the geostrategic issues had on it, our attention was directed, preferably, towards the study of the economic variable and the observation of the perceptions around the Spanish situation generated by the reports from the U.S. Embassy in Madrid as well as the U.S. media.

[es] Esta tesis tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de las relaciones hispano-norteamericanas durante el tardofranquismo y los inicios del proceso democratizador alejándose del enfoque que tradicionalmente ha adoptado la historiografía para acercarse a esta materia. Sin renunciar a un análisis político de estas relaciones y haciendo hincapié, igualmente, en la importancia que en las mismas tuvieron las cuestiones geoestratégicas, nuestra atención se dirigió, de modo preferente, a estudiar la variable económica y a observar la evolución de las percepciones sobre la realidad española generadas a través de los informes remitidos por la embajada norteamericana en Madrid así como de la labor informativa de la prensa estadounidense.