BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this study we analysed the attitudes of Spanish speech-language therapists towards Evidence-Based Practice (EBP), the use of various resources in clinical decision process and the barrier perception towards EBP. A questionnaire was filled in by 217 therapists all over the country. We carried out several multiple regression analyses to investigate the predictive power of a number of variables on attitudes, uses and resources towards EBP. We found that the knowledge of scientific literature during the years of academic education and, above all, professional practice, are the most important factors in keeping positive attitudes towards EBP, in using a larger number of resources, and in perceiving fewer potential barriers towards EBP. Moreover, we did not detect a decrease of interest in EBP and in scientific updating as partici­pants gain professional experience, since the working age was not considered to be a predictive element in the regression analyses carried out.

[es] Se analizan las actitudes de los logopedas españoles hacia la Práctica Basada en la Evidencia (PBE), el uso de diferentes recursos en el proceso de toma de decisión clínica y la percepción de barreras hacia la PBE a través de la aplicación de un cuestionario a 217 logopedas de varias comunidades autónomas. Distintos análisis de regresión múltiple analizan la capacidad predictiva de diferentes variables sobre las actitudes, usos y recursos hacia la PBE, detectando que el contacto con la literatura científica durante los años de formación académica y, sobre todo, de ejercicio profesional, constituye el factor más importante para mantener actitudes positivas hacia la PBE, utilizar más recursos y fuentes de documentación en la toma de decisión y percibir menos barreras hacia la PBE. El interés por la PBE y la actualización científica no decae con el tiempo de ejercicio profesional , como predicen los análisis de regresión realizados.
[en] The present paper is a study on semantic neology in Harry Potter and the Philosopher's Stone, first volume of the saga by J.K. Rowling (1997). The new meanings appearing in the Spanish translation are studied as a first step for the analysis of these lexical units in the communities of Spanish-speaking fans of Harry Potter (or fandoms), who use the same vocabulary in the large number of websites in which they participate, and in which Spanish is the only language of communication. In particular, we study the nouns used with a neological meaning in the first volume of the saga. As a result, through the analysis and classification of these neologisms, it is observed how they play a special role in the fictional world that they contribute to create, in the sense that they play the role of a continuum between the real and the magical world, a characteristic that has Been highlighted by fans as one of the most appealing aspects of the saga. The study also contributes to the methodology for the study of semantic neology and offers evidence for integrating the neology of fiction within the general theory of neology.

[es] El presente trabajo es un estudio sobre la neología semántica en Harry Potter y la piedra filosofal, primera entrega de la saga de J. K. Rowling (1997). Se estudian los significados nuevos que aparecen en la traducción castellana, como primer paso para el análisis de estas unidades léxicas en las comunidades de fans hispanohablantes de Harry Potter (o fandoms), que emplean el mismo vocabulario en las numerosas webs en las que participan, y en la que el español es la única lengua de comunicación. En concreto, se estudian los sustantivos empleados con un significado neológico en el primer tomo de la saga. Como resultado, a través del análisis y clasificación de estos neologismos, se observa cómo estos desempeñan un papel especial en el mundo de ficción que contribuyen a crear, en el sentido de que suponen un continuum entre el mundo real y el mágico, lo que ha sido destacado por los fans como uno de los aspectos más atrayentes de la saga. El estudio también contribuye a la metodología para el estudio de la neología semántica y aporta evidencia para integrar la neología de la ficción dentro de la teoría general de la neología.
[en] ABSTRACT: Objective: To verify the effects of telephone support on adherence to healthy eating practices among patients with type 2 diabetes mellitus. Methods: This was a clinical trial with 63 patients with type 2 diabetes mellitus; 36 patients were allocated to the intervention group (G1) and 27 patients to the control group (G2). For G1, telephone support was provided, consisting of four telephone calls addressing food planning, types and portions of food, and healthy foods. For G2, normal care was given in their health facility. The effects of telephone support on healthy eating were measured at baseline (T1) and at four months after the intervention (T2). Results: In G1, 16 (44.44%) patients joined at T1, which dropped to 14 (38.88%) by T2. In G2, 8 (29.62%) patients started at T1 and the number rose to 9 (33.33%) by T2. After the G1 intervention, there was an increase in the consumption of fruits and vegetables, a reduction in the consumption of fatty foods and foods high in sugar, and an increase in meal frequency. A significant difference was noted in reduced fasting blood glucose among non-adherent patients and reduced Hb1Ac among adherent patients from G1. Conclusion: The four-month intervention using telephone support proved insufficient to increase adherence to healthy eating. However, there was an increase in consumption of fruits and vegetables and a decrease in the consumption of fatty foods, foods high in sugar, and soft drinks.

[es] Objetivo: Investigar los efectos de la asistencia telefónica en la adhesión a la práctica de una dieta saludable de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Métodos: Se realizó un ensayo clínico que involucró a 63 pacientes con diabetes mellitus tipo 2, 36 pacientes asignados al grupo de intervención (G1) y 27 en el grupo control (G2). Para el G1 se llevó a cabo una intervención de asistencia telefónica que correspondía a cuatro llamadas telefónicas que abordan: la planificación de comidas, tipos y porciones de comida y la comida sana. Para G2, se llevó a cabo la atención habitual en sus unidades. Los efectos de la asistencia telefónica en la dieta sana se midieron al inicio del estudio (T1) y después de la intervención (T2) en cuatro meses. Resultados: En G1, 16 (44,44%) pacientes se unieron en T1, disminuyendo para 14 (38.88%) en T2. En el G2, 08 (29,62%) pacientes se unieron en T1 y aumentó a 09 (33,33%) en T2. Hubo un aumento del consumo de frutas y verduras, reducción el consumo de alimentos ricos en grasas y alta en la tasa de azúcar, así como un aumento en el fraccionamiento de las comidas después de la intervención en G1. Hubo una diferencia significativa en la reducción de los niveles de glucosa en ayuno en los pacientes no adherentes y em la reducción de Hb1Ac entre los pacientes adherente G1.Conclusión: Los efectos de la asistencia telefónica después de la intervención de cuatro meses resultó insuficiente para aumentar la adherencia a una alimentación sana, pero observó un aumento del consumo de frutas y verduras y la disminución del consumo de alimentos ricos en grasas y alto contenido de azúcar y refrescos.
[en] ABSTRACT Goal: To establish the relationship between the health care competency and some socio-cultural, biological factors and self esteem in women with spinal cord injury.Methodology: descriptive transversal study with 44 women spinal cord trauma presenting between 2006 and 2010, in Cali Colombia. Findings: Fifty percent of women were less than 30 years old; most of them had high school education, did not work outside home, and were from low socioeconomic status, with mobility, sensibility, bladder and bowel deficits. The main cause of the injury was fire gun wound. The global competency for care was fair in 43, 1 % of women, good in 40, 9 %, excellent in 9, 1% and deficient in 6, 8%. Self esteem was compromised in women with neurogenic bladder and bowel regardless of their sexual activity. The relationship between health care competency, socio economic status, and bladder deficit was statistically significant. Conclusions and recommendations: the women´s high education level could be a positive factor for their health care. The deficiency in their competence for sexuality care calls for sexual and reproductive health services to young women exposed to several risks and unsatisfactory couple relations. It is needed to carry out studies with statistically representative samples along with qualitative studies to understand the life world and health care issues for women with spinal cord injury.

[es] Objetivo: Establecer la relación entre la competencia para el cuidado de la salud y algunos factores socioculturales, biológicos y la autoestima en mujeres con trauma raquimedular. Metodología: Estudio descriptivo transversal con 44 mujeres que presentaron trauma raquimedular entre 2006 y 2010, en Cali, Colombia. Resultados: 50% de las mujeres eran menores de 30 años; la mayoría tenían estudios de secundaria, no ejecutaban actividades laborales, pertenecían a los estratos bajos, tenían compromiso de movilidad y sensibilidad, vejiga e intestino neurogénico. La causa principal del trauma raquimedular fue herida por arma de fuego. La competencia global para el cuidado fue regular en el 43,1 % de las mujeres, buena en el 40,9 %, excelente en el 9,1 % y deficiente en el 6,8 %. La autoestima estaba comprometida en las mujeres con vejiga e intestino neurogénico independientemente de su actividad sexual; la correlación de la competencia para el cuidado con el estrato socioeconómico y el déficit neurológico vesical fue significativa. Conclusiones y recomendaciones: El nivel educativo alto de las mujeres puede ser una fortaleza para el cuidado. La competencia deficiente en sexualidad exige la prestación de servicios de salud sexual y reproductiva específicos para mujeres jóvenes expuestas a diferentes riesgos y relaciones de pareja insatisfactorias. Es necesario desarrollar estudios con muestras estadísticamente representativas junto con estudios cualitativos para comprender la problemática de la vida y el cuidado de la salud de las mujeres con trauma raquimedular.
[en] The inclusion of students with disabilities in the education system results in content or assessment accommodations to suit the students' special needs and to ensure they have acquired the objectives listed in the curriculum. In this paper, we aim at proposing different ways to accommodate a university English language test to a partially blind student who used text-to-speech tools (TTS) in order to provide them with accurate assessment. To carry out this research, the student has been monitored throughout the course to see which accommodations fit their1 needs best. All in all, we have observed that read-aloud accommodations lead to a better inclusion of the partially sighted student and better performance.

[es] La inclusión de estudiantes con discapacidades en el sistema educativo resulta en adaptaciones de contenido o evaluación que se adaptan a las necesidades especiales de los estudiantes y para garantizar que hayan adquirido los objetivos enumerados en el plan de estudios. En este artículo, nuestro objetivo es proponer diferentes formas de adaptar una prueba universitaria de inglés a un estudiante parcialmente ciego que utilizó herramientas de texto a voz (TTS) para proporcionarles una evaluación precisa. Para llevar a cabo esta investigación, el estudiante ha sido objeto de seguimiento durante todo el curso para ver qué alojamiento se ajuste a sus 1 necesidades. En general, hemos observado que las adaptaciones para la lectura en voz alta conducen a una mejor inclusión del estudiante con deficiencia visual y un mejor rendimiento.
[en] In order to identify and analyze the scientific production in the area of nursing on violence against women in the period from 2000 to 2009, a study was made of scientific literature in which the first page of nursing journals of the Virtual Health Library of Brazil was consulted. Based on the criteria of inclusion, 10 publications that explicitly described the relationship of gender violence and its implications in w omen's care were identified. On considering the thematic analysis, four categories emerged: attempts to quantify and explain the phenomenon of violence; phenomenon related to the health professional; the learning of violence and the relationship with a partner. The knowledge acquired offers a view from nurse's perspective on the analyzed topic; however, the study does not manage to outline a complete perspective of care, which stimulates the production of other studies on this subject.

[es] Con el objetivo de identificar y analizar la producción científica de Enfermería sobre la violencia contra la mujer en el período 2000 a 2009, se realizó una revisión de la literatura científica en el portal de revistas de enfermería de la Biblioteca Virtual en Salud de Brasil. A partir de los criterios de inclusión, fueron identificadas 10 publicaciones que describían explícitamente la relación de la violencia de género y sus implicaciones en el cuidado de la mujer. A partir del análisis temático de los artículos se obtuvieron cuatro categorías: intentar cuantificar y explicar el fenómeno de la violencia; el fenómeno relacionado con el profesional de la salud; el aprendizaje de la violencia, y la relación con el compañero. El conocimiento obtenido sobre el tema en estudio da una visión desde la perspectiva de la enfermera, sin embargo, no aborda de lleno la perspectiva del cuidado, lo que estimula a la producción de otros estudios sobre este tema.
[en] The aim of this doctoral thesis is to study in depth the short-term financial management of small, recently created firms, given the difficulties of survival of firms in the first years of their life cycle. Thus, this doctoral thesis analyses whether there are differences between recently created firms and older ones in the structure of debt maturity, the financing received from suppliers and the credit granted to customers. In order to carry out this study, the panel data methodology has been used, applying the fixed effects estimator. The economic and financial information was obtained from the SABI database for the period 2011-2020. The results indicate that start-ups obtain less finance from their suppliers, although they have a higher use of short-term debt, and have a higher investment in customers. These results could point to a worse financial situation in this type of firms, which could explain their high mortality.

[es] Esta tesis doctoral tiene como objetivo profundizar en el estudio de la gestión financiera a corto plazo en pequeñas empresas de reciente creación, dadas las dificultades de supervivencia de las empresas en los primeros años de su ciclo de vida. Así, esta tesis doctoral analiza si existen diferencias entre las empresas de reciente creación y las de mayor antigüedad en la estructura de vencimiento de la deuda, la financiación recibida de los proveedores, y el crédito concedido a los clientes. Para llevar a cabo este estudio se ha utilizado la metodología de datos de panel, aplicando el estimador de efectos fijos. La información económico-financiera se ha obtenido de la base de datos SABI, para el periodo 2011-2020. Los resultados indican que las empresas de reciente creación obtienen menos financiación procedente de sus proveedores, aunque presentan un mayor uso de endeudamiento a corto plazo, y tienen una mayor inversión en clientes. Estos resultados podrían poner de manifiesto una peor situación financiera en este tipo de empresas que justifique su elevada mortandad.
[en] This article aims to examine the scientific production on the impact on education of technologies related to Artificial Intelligence (AI), between the years 2013 and 2023, to parameterize existing data and provide relevant information to researchers on: scientific publications, the influence they have had, and the frequency with which they have been referenced. This study adopts a descriptive research design and a nonexperimental approach in the form of a systematic investigation. The sample consisted of 939 documents. When performing the bibliometric analysis, the co-occurrence of the descriptors allowed the selection of 50 words, generating 6 cooccurrence clusters. Although a total of 2,649 authors were identified in the network of coauthors, only authors who had been cited at least twice were selected. Following this refinement, 63 authors were shortlisted. Finally, we focused our analysis on 15 authors as they were the ones concentrating the largest set of connected elements in the author cocitation network. Following the analysis of the documents, it is concluded that the use of AI in education constitutes an unparalleled opportunity for both education and its stakeholders to adjust to current technological trends. In this context, teachers, students, and families need to update themselves to respond to the challenges posed by available AI tools when it comes to potentiating teaching and learning processes

[es] Este artículo se realiza con el objetivo de examinar la producción científica sobre la incidencia de tecnologías con Inteligencia Artificial (AI) en la educción, entre los años 2013 y 2023, para parametrizar estos datos y brindar información relevante a los investigadores sobre: las publicaciones científicas, la influencia que estas han ejercido y la frecuencia con la que han sido referenciadas. El estudio opta por un diseño de naturaleza descriptiva, un enfoque no experimental y el análisis que da cuenta de una investigación sistemática. La muestra consistió en 939 documentos, al realizar el análisis bibliométrico la coocurrencia de los descriptores permitió seleccionar 50 palabras, generando seis (6) clústeres de coocurrencia. A su vez, para la cocitación en la red de coautores, indica que existe un total de 2.649 autores, se utilizó el número 2 como mínimo de citaciones por autor, con la depuración de este valor, 63 autores fueron destacados, pero el conjunto más grande de elementos conectados equivale a 15 autores que son los que se visualizan como la red de cocitación de autores. Tras el análisis de los documentos se concluye que el uso de la Inteligencia Artificial en la educación constituye una oportunidad sin igual para que la educación y sus actores se ajusten a las actuales tendencias tecnológicas. En este contexto, los profesores, los aprendices y sus acudientes tendrán que aceptar el reto de actualizarse para poder responder a los desafíos que pueden representar las herramientas disponibles para potencializar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
[en] In this study we present a descriptive analysis of the Special Centers of Employment in Asturias. We have constructed in four parts: first we explain what sound these Centers and which is your importance in the labour insertion of the persons with disability; secondly we expose the approach of this investigation (lenses, phases, instruments of withdrawal of information, selection of the sample and skills of analysis); thirdly we indicate the principal obtained conclusions; and finally, we propose performances that we consider to be neccesary to optimize the functioning of the Special Centers of Employment, as well as future lines of investigation.

[es] En este estudio presentamos un análisis descriptivo de los Centros Especiales de Empleo en Asturias. Hemos estructurado el artículo en cuatro partes: en primer lugar explicamos qué son estos Centros y cuál es su importancia en la inserción laboral de las personas con discapacidad; en segundo lugar exponemos el planteamiento de esta investigación (objetivos, fases, instrumentos de recogida de información, selección de la muestra y técnicas de análisis); en tercer lugar señalamos las principales conclusiones obtenidas; y, finalmente, proponemos actuaciones que consideramos necesarias para optimizar el funcionamiento de los Centros Especiales de Empleo, así como futuras líneas de investigación.
[en] The basic units of analysis for managing Depository Financial Institutions are the central axes where management accounting information should be generated and, consequently, are also formed as an essential instrument to support the managerial decisions. Once the basic analysis units for information systems in the rural and savings banks are defined, we offer the results obtained by means of a survey carried out in the aforementioned institutions. So the relevance of this analysis units in their information systems may be known. The empirircal study carried out has shown that the main analysis unit in both categories of entities is the branch office, followed by regional management. Products and customers have a minor relevance in their information systems, particularly in the rural banks

[es] Las unidades básicas de análisis para la gestión de las entidades de depósito representan los ejes centrales en tomo a los cuales se debe generar la información que suministra el sistema de contabilidad de gestión y, por consiguiente, se configuran como un instrumento esencial para apoyar las decisiones gerenciales. En este artículo, tras delimitar las unidades de análisis básicas para los sistemas de información de las cajas rurales y las cajas de ahorros, presentamos los resultados obtenidos a través de una encuesta realizada en dichas entidades, al objeto de contrastar la importancia que ostentan dichas unidades de análisis en sus sistemas de información. El estudio empírico llevado a cabo ha puesto de manifiesto que la unidad de análisis por excelencia en ambas categorías de entidades es la oficina, seguida por las direcciones regionales o de zona. Los productos y los clientes presentan un menor grado de implantación en sus sistemas de información, en especial en las cajas rurales.
[en] The paper provides a literature review on capital market based accounting research during the last decade. There are various explanatory reasons for such an assignment: market based accounting research is one of the most prolific areas of accounting research judged by the attention devoted to it in the most prestigious journals in the discipline. It has a large spectrum of interest, not only in the academic world but also in society as a whole. This type of research advocated the paradigm of usefulness, which constituted a real revolution in the accounting thinking, centred on alnalysis of the information content of accounting data. It subsequently evolved, due to advances in methodological issues and detected anomalies in the efficient market hypothesis (that constitutes one of the bases of the paradigm), establishing a new area of research concentrating on issues of valuation

[es] En este trabajo se lleva a cabo una revisión de la literatura contable de la última década referida al mercado de capitales. Varias razones explican el interés por este tipo de investigación: es una de las áreas más prolíficas en la investigación contable, centra la atención de las revistas más prestigiosas en la disciplina y tiene un amplio espectro de interesados, no sólo en el ámbito académico, sino en el conjunto de la sociedad. Este tipo de investigación surge con el paradigma utilitarista, que constituye una auténtica revolución en el pensamiento contable, centrándose en el análisis del contenido informativo de los datos contables. Posteriormente ha sufrido un proceso de evolución, originado por las mejoras introducidas en la metodología de investigación y por las anomalías detectadas en tomo a la hipótesis de eficiencia del mercado, que constituye una de las bases de este paradigma, lo que ha dado lugar a la nueva orientación centrada en aspectos de medición.