BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The project proposed next steps in building activities called serious games, were developed additionally activities web type 2.0. The strategy seeks to investigate motivation of students. When performing these activities, specifically when studying fluid mechanics, particularly basics of hydrostatic. The project is divided into three phases: design and development of a course a tool MMOG (Massively Multiplayer Online Game). The second phase is the realization of some activities in a virtual environment as support strategy of the course of physics, of the students at the institution Adelaida Correa Estrada City of Sabaneta. The last phase is the evaluation of the motivation with the realization of the proposed activities to students a diagnostic evaluation was performed and performing a poll asking the level of satisfaction of students with the realization of the activity.

[es] En este trabajo se plantean los pasos a seguir en la elaboración de un grupo de actividades basadas sobre los denominados "Juegos Serios" o Serious Games, como estrategia que buscó indagar el nivel motivacional de los estudiantes al momento de realizar las actividades orientadas hacia el aprendizaje de la mecánica de fluidos y más concretamente a los conceptos básicos de hidrostática. El proyecto se dividió en tres fases esenciales: el diseño y elaboración de un curso sobre una herramienta MMOG [1] (Videojuego de rol multijugador masivo en línea). La segunda fue la implementación de las actividades en ambiente virtual dentro de las estrategias de apoyo de la asignatura de física para los estudiantes de la media académica de la Institución Educativa Adelaida Correa Estrada del municipio de Sabaneta. La última fase fue la de evaluación a nivel motivacional de las actividades programadas y ejecutadas por los estudiantes, por medio de unas pruebas diagnósticas para hallar el factor de Hake y la realización de una encuesta indagando el nivel de satisfacción de los estudiantes frente a la Unidad Didáctica implementada.
[en] This paper shows the results obtained in a teaching innovation project aimed at the design of pedagogical instruments for the development of two transversal competences, within the framework of the European Higher Education Area (EHEA): Corporate Social Responsibility (CSR) and English language learning. Educational aspects of CSR were introduced in twenty-five subjects in fifteen different degree programmes. Didactic strategies of a participatory and flexible nature were designed, using Problem Based Learning (PBL), in a foreign language (English). The use of virtual classrooms and virtual campus tools ("wikis" and forums) provide students with a diverse learning environment, with intense and selective participation in the execution of the programmed activities and in their particular learning process.

[es] El presente trabajo muestra los resultados obtenidos en un proyecto de innovación docente orientado al diseño de instrumentos pedagógicos para el desarrollo de dos competencias transversales, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): la respon-sabilidad social corporativa (RSC) y el aprendizaje del inglés. Se introdujeron aspectos formativos sobre RSC en veinticinco asignaturas de quince titulaciones diferentes. Se dise-ñaron estrategias didácticas de naturaleza participativa y flexible, mediante la utilización del aprendizaje basado en problemas (ABP), en lengua extranjera (inglés). El empleo de las aulas virtuales y las herramientas del campus virtual ("wikis" y foros) facilita al alumnado un entorno de aprendizaje diverso, con participación intensa y selectiva en la ejecución de las actividades programadas y en su particular proceso de aprendizaje.
[en] Forms of treatment (nominal and pronominal) are one of the most important topics in Dialectology and Sociolinguistics, because, among otherreasons,they often changefrom one generation to the next.In this paper, we describe three particular uses of certain nominal forms of treatment, which are respectively characteristic of three of the Canary Islands: Gran Canaria, Tenerife and La Palma.

[es] Las formas de tratamiento (nominales y pronominales) constituyen uno de los temas más importantes en dialectología y en sociolingüística, entre otras razones porque suelen cambiar de una generación a otra. En el presente artículo, describimos tres usos característicos de ciertas formas nominales de tratamiento, propios respectivamente de tres de las islas Canarias: Gran Canaria, Tenerife y La Palma.
[en] The author, after revision of the stone, republishes —with ap. crit., commentary and Spanish translation— one inscription from the city of Itanos in Crete which offers some reading difficulties: ICret.III.IV, No. 36

[es] El autor, tras la revisión de la piedra, reedita —con apparatus criticus, comentario y traducción española— un epigrama de la ciudad de Itano (Creta) que presenta algunas dificultades de lectura: ICret.III.IV, No. 36
[en] This work presents the GoGirls project, which addresses gender equity together with digital literacy. The objective is to contribute to the empowerment of teenagers in high school, in extension actions, through workshops with activities using Web 2.0 tools. The GoGirls website is built within the concept of Learning Objects (LOs), thus constituting a digital tool to support education. The site was submitted to a usability test by potential LO appli- cators and also evaluation of the teaching-learning potential in an instructional context.

[es] Este trabajo presenta el proyecto GoGirls, que aborda la equidad de género junto con la alfabetización digital. El objetivo es contribuir al empoderamiento de niñas y niños en la escuela primaria, en acciones de extensión, a través de talleres con actividades utilizando herramientas Web 2.0. El sitio web de GoGirls está construido dentro del concepto de Objetos de Aprendizaje (OA), por lo que constituye una herramienta digital para apoyar la educación. El sitio fue sometido a una prueba de usabilidad por posibles aplicadores de OA y también a una evaluación del potencial de enseñanza-aprendizaje en un contexto de instrucción.
[en] Anthropologists studying the origins of peoples say that Latin -Americans "are men of maize and cassava in our situation the Venezuelans are consumers of arepas and casabe." This study aims to analyze the origin and the importance of two pre -Hispanic foods such as the cassava and the arepa, which are a legacy of the culinary Venezuelan indigenous, methodologically relies in the literature review and the collection of information for further analysis and discussion.The cassava and the arepa form an indigenous legacy of beneficial nutritional qualities that are part of our diet and representing a feature of culture, an imprint of the Prehispanic food that has managed to transcend the passing of time.

[es] Algunos antropólogos al estudiar los orígenes de los pueblos dicen que los latinoamericanos "somos hombres de maíz y de la yuca en esta situación los venezolanos somos consumidores de arepas y casabe. Este estudio tiene como objetivo analizar el origen y la importancia de dos alimentos prehispánicos como lo son el casabe y la arepa, los cuales constituyen un legado de la culinaria indígena venezolana, Metodológicamente se sustenta en la revisión bibliográfica y en la recolección de información para posterior análisis y discusión. El casabe y la arepa constituyen una herencia indígena de beneficiosas cualidades nutritivas que forman parte de nuestro régimen alimentario y que representan un rasgo cultural, una huella de la alimentación prehispánica que ha logrado trascender al paso del tiempo.
[en] The employer is the person who appropriate the results of the services rended for the workers. This profit is opposed to the existence of a big system of duties and obligations, between them, the duty of health and safety at work. It consists in give an appropriate level of protection to the workers while they are working. In this case, there is a construction company, so it is necessary to study the specific regulations for the construction field to determine the concrete obligations of health and safety at work that the employer has. In the case of one of the workers suffers a work accident, it is necessary to analyse the observance of aforesaid obligations and the concurrence of other factors to determine the existence of company´s liability. Also, the responsibility could be administrative, penal, or civil

[es] El empresario es la persona que recibe los resultados de la prestación de servicios que realizan los empleados. Este lucro se contrapone a la existencia de un amplio conjunto de deberes y obligaciones, entre ellos, el deber de seguridad y salud laboral, que consiste en proporcionar un nivel adecuado de protección a los trabajadores durante la prestación de sus servicios. El caso que nos ocupa hace referencia a una empresa constructora, por lo que se hace necesario acudir a la normativa específica para el ámbito de la construcción, con el fin de determinar las obligaciones concretas en materia de seguridad y salud que tiene la empresa. En el caso de que alguno de los trabajadores sufra un accidente laboral, se deberá analizar el cumplimiento de las obligaciones antedichas, así como la concurrencia de otros factores, para determinar la existencia de responsabilidad para la empresa. Además, pueden concurrir responsabilidades de distinta naturaleza: administrativa, penal e, incluso, patrimonial
[en] While Charles Bukowski's early chapbooks (1960-1968) were instrumental in turning him into a popular figure in the alternative publishing scene, their relevance in Bukowski's early career has been largely overlooked. As Basinski accurately noted, it "remains an immense arena to explore." Chapbooks showcased Bukowski's best work to date in little magazines, which were the ideal outlet for his ever prolific output. This previously uncharted territory is here illustrated by means of a critical journey through both Bukowski's published chapbooks and failed projects, highlighting the author/publisher feedback

[es] Si bien los primeros libritos de Charles Bukowski (1960-1968) fueron clave en su camino hacia la fama en los círculos literarios alternativos, apenas se ha estudiado la relevancia de los mismos en su carrera literaria. Los libritos servían de escaparate para los mejores poemas publicados anteriormente en revistas alternativas, que constituían la válvula de escape idónea para su inagotable producción literaria. Este "territorio inexplorado", tal y como Basinski apuntara con acierto, se ilustra aquí mediante un recorrido crítico tanto por los libritos publicados como por los proyectos inconclusos, haciendo especial hincapié en la interacción entre Bukowski y los distintos editores
[en] There has fulfilled one hundred years from the foundation by Frank Parsons of the "Vocational Bureau" in Boston, and of his posthumous publication Choosing a Vocation. These facts are considered by many authors as the birth certificate of the Guidance. In the occasion of the centenary of Guidance, it is a good occasion to analyze the historical evolution and to glimpse new challenges and tendencies. We review the main aspects of Guidance throughout century XX, and we may see that the vocational guidance has been extended to a broader frame: processes of teaching and learning (educational guidance), the attention to the diversity, the prevention and the human development. To the whole of this new concept we may refer as psychopedagogical guidance or psychoeducational counseling. Between the new tendencies, the emotional education and the education for citizenship can be mentioned to. From the guidance it is possible to contribute by coordination to make possible the synergy effect

[es] Se cumplen cien años de la fundación por parte de Frank Parsons del "Vocational Bureau" en Boston y de la publicación de su obra póstuma, Choosing a Vocation. Estos hechos son considerados por muchos autores como el acta de nacimiento de la orientación. Con motivo del centenario, es una buena ocasión para analizar la evolución histórica y vislumbrar nuevos retos y tendencias. El artículo revisa sucintamente cómo a lo largo del siglo XX se ha ido ampliando la orientación profesional a un marco en el que se incluye la orientación en los procesos de enseñanza aprendizaje (orientación educativa), la atención a la diversidad, la prevención y el desarrollo humano, etc. A todo esto se le denomina orientación psicopedagógica. Entre las nuevas tendencias se pueden citar la educación emocional y la educación para la ciudadanía. Desde la orientación se puede contribuir a la coordinación para hacer posible el efecto sinergia.
[en] Toni Morrison resorts to Gothic tropes to depict the victim-victimizer relationship between the Gothic scientist-villain figure and the vulnerable innocent maiden, who epitomizes the racial oppression of the U.S. Public Health System, as well as the self-loathing and low selfesteem the racist society instills in black individuals. Morrison unveils the eugenic procedures of white doctors on black women, who were experimented on without their consent. To the eugenicists' inhumane approach to "undesirable" African Americans, she opposes their struggle to keep their humanity and achieve wholeness in a white-dominated patriarchal Western world full of violence and Gothic horrors.

[es] Toni Morrison recurre a tropos góticos para tratar la relación de la víctima y el victimizador entre las figuras góticas del científico villano y la doncella inocente y vulnerable, que simboliza la opresión racial del sistema público de sanidad americano, así como el desprecio y la baja autoestima que la sociedad racista inculca en los individuos negros. Morrison desvela los procedimientos eugenésicos de doctores blancos en mujeres negras, que fueron objeto de experimentación sin su consentimiento. A la perspectiva inhumana eugenésica hacia los "indeseables" afro-americanos, ella contrapone su lucha por mantener su humanidad y conseguir una identidad plena en un mundo occidental patriarcal, dominado por blancos, lleno de violencia y de horrores góticos.
[en] The present work is related to the study of the international legal framework applicable to the boundary and environmental protection of the marine spaces of the Canary Archipelago. Its primary focus is to throw light on a complex subject and of increasing importance nowadays in the Canary Islands.

[es] El presente trabajo está dedicado al estudio del marco jurídico internacional aplicable a la delimitación y protección ambiental de los espacios marítimos del Archipiélago Canario. Su objetivo principal es arrojar luz sobre un tema complejo y de candente actualidad en Canarias.
[en] The objective of this Final Degree Project is to develop a study through simulations of the behaviour of noise in a system by modifying the parameters of non-integer order controllers, in order to study if there are effects that benefit the evolution of the probability density of state. We will design a simulation programme with the MATLAB/Simulink software, with which we will start with a simple classical PID system, which we will modify until we obtain a more complex fractional PID system. Once we have obtained results from both systems, we will proceed to compare them.

[es] El objetivo del presente Trabajo Fin de Grado es la realización de un estudio mediante simulaciones del comportamiento del ruido en un sistema modificando los parámetros de controladores de orden no entero, para estudiar si se producen efectos que benefician la evolución de la densidad de probabilidad del estado. Se diseñará un programa de simulación con el software MATLAB/Simulink, con el cual comenzaremos planteando un sistema sencillo de PID clásico, este sistema lo iremos modificando hasta obtener un sistema más complejo de PID fraccionario. Una vez hayamos obtenido resultados de ambos sistemas procederemos a compararlos.
[en] Following the pictorial chronology of the work of Antonio López, it is clear that he begins with the orthodox system he learnt in Fine Arts, he then goes on to develop the leaning picture and fi nally implements the spherical perspective. In order to analyse this evolution and verify the growing precision of the forms, we must study the basic geometrical information provided by the works of art and we can then compare them with the photo-collage performed on our bathroom model, a motif represented so many times by the artist. In the vertical perspective pictures, Antonio has not yet developed a strict measuring methodology and therefore the shapes refl ect inevitable imbalances. It is in the tilted picture where the painter refl ects a view more committed to reality and for this he resorts to tools (set square and compass), which allow him to be more precise. If the aspect of the verticals is altered in this system, in the following one (the curvilinear one) all aspects (altitude and latitude) are aff ected. Th ese formal changes are due to the longitudinal transcriptions of the real elements, together with great intuition, since the artists lacked theoretical knowledge of spatial systems. Nonetheless, Antonio achieved a growing physical exactitude.

[es] Siguiendo la cronología pictórica de la obra de Antonio López, observamos que comienza con el sistema ortodoxo que aprendió en Bellas Artes, continúa desarrollando el de cuadro inclinado y fi nalmente lleva a la práctica la perspectiva esférica. Para analizar dicha evolución y verifi car la creciente precisión de las formas, estudiamos los datos básicos geométricos que nos facilitan las obras y así poder compararlas con los foto-collages realizados sobre nuestra maqueta del baño, motivo que tantas veces representa el artista. En las perspectivas de cuadro vertical Antonio aún no ha desarrollado una metodología de medición rigurosa y por lo cual las formas muestran desajustes inevitables. Es en la de cuadro inclinado donde el pintor manifi esta una mirada más comprometida con la realidad y para ello recurre a unos instrumentos (escuadra y compás) que le permiten ser más preciso. Si en este sistema altera la orientación de las verticales, en el siguiente (el curvilíneo) todas las direcciones (altitud y latitud) se verán afectadas. Estos cambios formales se deben a las transcripciones longitudinales de los elementos reales, unidas a una gran intuición, pues el artista carecía de conocimientos teóricos de los sistemas espaciales. A pesar de todo, Antonio obtuvo una creciente exactitud física.
[en] The teachers have professional skills that they must meet and one of them is to know and know how to act in the classroom with students with Specific Educational Support Needs (SESN) in the appropriate circumstances. That's why this research aims to study how teachers teach their classes, where they have to include students with SESN and in this way we will answer our question. The study consisted of conducting a survey of 40 teachers and an interview with 2 other teachers, all of Children's Education and different centers of the island of Tenerife. The objectives of the research are divided into dimensions that aim to know the degree of knowledge that teachers have on this subject, what the didactics of their classes, organization, etc. After emptying information we have obtained a variety of results with which we have managed to note positively that teachers know the importance of this issue on students with SESN in a children's classroom and that attention to diversity in the classroom is an important aspect.

[es] El profesorado tiene unas competencias profesionales que debe cumplir y una de ellas es el conocer y saber actuar en el aula con alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en las circunstancias oportunas. Por ello la presente investigación tiene como objetivo estudiar la forma en la que los docentes imparten sus clases, donde tienen que incluir a los alumnos y alumnas con NEAE y de esta forma daremos respuesta a nuestra pregunta. El estudio consistió en realizar una encuesta a 40 docentes y una entrevista a otros 2 docentes, todos de Educación Infantil y de diferentes centros de la isla de Tenerife. Los objetivos de la investigación se dividen en dimensiones que pretenden conocer el grado de conocimiento que tienen los docentes sobre este tema, cómo es la didáctica de sus clases, organización, etc. Tras hacer el vaciado de información hemos obtenido una variedad de resultados con los que hemos conseguido observar positivamente que el profesorado sabe la importancia de esta cuestión sobre el alumnado con NEAE en un aula de infantil y que es un aspecto importante la atención a la diversidad en las aulas
[en] This article discusses the problem of the representation of the Other, namely, Ottomans and Black people, in Aphra Behn's works. It focuses on her play The False Count: A New Way to Play an Old Game (1682) and her novel Oroonoko, or The History of the Royal Slave (1688). While The False Count is traditional in its stereotypical representation of morals and religion of Ottomans, Oroonoko is innovative in its favourable portrayal of a Black person and its criticism of contemporary Christianity. The image of the Turk in The False Count conforms with the dominant Eurocentric representational paradigm; the image of the Black, namely, Oroonoko, in Behn's novel undergoes a number of changes and founds a new trend in English literature —an abolitionist one.

[es] Este artículo trata del problema de la representación del Otro, concretamente, de los otomanos y de los negros, en la obra de Aphra Behn. Se centra en su pieza False Count: A New Way to Play an Old Game (1682) y su novela Oroonoko, or The History of the Royal Slave (1688). Mientras que The False Count es tradicional en su representación estereotípica de la moral y la religión de los otomanos, Oroonoko se muestra innovadora en la representación favorable de la persona de raza negra y de su crítica al cristianismo contemporáneo. La imagen del turco en The False Count se ajusta al paradigma dominante representativo de la Europa Central; la imagen de los negros en la novela de Behn, a saber, Oroonoko, experimenta una serie de cambios y origina una nueva tendencia —abolicionista— en la literatura inglesa.