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[es] La palabra latina spatium, raíz de " espacio ", ilustra como esta idea abarca muchas interpretaciones. El spatium es a la vez extensión y duración, trayectoria y medida, pista de carreras y arena. Por consiguiente, el espacio se perfila como principio estructurador, definido por sus límites, su posicionamento y su disposición – en suma, por lo que lo " rodea " y a lo que lo opone – desde el momento en que se estableció como relación. En este sentido, los espacios dependen de la perspectiva a partir de la cual son vistos. Este coloquio propone cuestionar el interés que genera la noción de espacio en el ámbito audiovisual. Observaremos las uniones entre los diferentes espacios audiovisuales y sus influencias en la cadena de creación-recepción de las obras.

[fr] Le mot latin spatium, racine d'" espace ", révèle combien cette idée recouvre d'interprétations. Le spatium est à la fois étendue et durée, parcours et mesure, champ de course et arène. L'espace se dessine alors comme principe structurant, se définissant par ses limites, son positionnement ou son agencement – en somme, par ce qui le " borde ", ce à quoi il s'oppose – dès lors qu'il s'établit comme rapport relationnel. Les espaces dépendent en ce sens de la perspective à partir de laquelle on les observe. Ce colloque propose de questionner l'intérêt pour l'espace dans le monde audiovisuel. Nous observerons les interférences entre les différents espaces audiovisuels et leur influence sur la chaîne de création-réception des œuvres.
[es] La película mexicana Después de Lucía salió a las pantallas en 2012. Trata del duelo, del acoso en medio escolar y de la justicia. Estos tres temas se mezclan para plantear la cuestión más amplia de los modelos sociales que uno transmite a sus hijos, la violencia omnipresente e institucionalizada que no permite crecer a los adolescentes.

[fr] Después de Lucía est sorti en salles en 2012. Ce film mexicain traite du deuil, du harcèlement en milieu scolaire et de la justice. Ces trois thèmes s'entremêlent pour poser la question plus ample des modèles sociaux que l'on transmet à nos enfants, de la violence omniprésente et institutionnalisée qui ne permet pas aux adolescents de se construire.
[es] Este ensayo presenta los problemas migratorios recientes que las poblaciones centroamericanas plantean a las sociedades involucradas. Se analiza como, después de los conflictos armados de los años setenta y ochenta, que modificaron radicalmente los procesos migratorios de las poblaciones de Centroamérica al ser éstas forzadas a desplazarse a otros países de la región, comienza un proceso de reasentamiento de una parte de estas poblaciones y su integración en los países receptores tales como México y los Estados Unidos. Se discuten dos puntos principales: los determinantes de carácter económico sobre la decisión de migrar de la población centroamericana que son cada vez mayores y el efecto de las políticas y medidas de control adoptadas por los gobiernos de los dos principales países de tránsito y destino.

[fr] Ce travail expose les problèmes liés à la récente migration de populations d'Amérique centrale et les sociétés concernées, il analyse comment les conflits armés des années soixante-dix et quatre-vingt ont modifié la structure migratoire des dites populations les contraignant à fuir vers d'autres pays soit dans la région ou en dehors de celle-ci. Une partie de cette population commence à s'installer et à s'intégrer dans les pays d'accueil, le Mexique et les Etats-Unis. Deux axes d'analyse se détachent: l'importance du contexte économique dans la décision d'émigrer et la mise en exécution de nouvelles politiques et moyens de contrôle adoptés par les deux principaux pays d'accueil.
[es] Durante la controversia temprana en torno a las Soledades (1613-1615), los círculos gongorinos difunden varios comentarios manuscritos a la silva, cuyas líneas maestras revelan la existencia de una estrategia más programática que combativa. Esta se encontraría asentada en un ideario compartido grosso modo por los más precoces defensores del poeta, que pretendían legitimar el poema estableciendo una cobertura teórica que facilitara su encaje en los cenáculos literarios.

[fr] Au cours des débuts de la controverse sur les Solitudes (1613-1615), les cercles favorables à Góngora diffusèrent plusieurs commentaires manuscrits sur le poème qui, dans leurs grandes lignes, révèlent l'existence d'une stratégie plus programmatique que combattive. Cette stratégie reposait sur des idées, en gros, communément partagées par les plus précoces défenseurs du poète, lesquels visèrent à légitimer les Solitudes en établissant un cadre théorique qui pourrait faciliter leur admission dans les cénacles littéraires.
[es] El presente trabajo se propone analizar las reseñas escritas en ocasión de la publicación de la segunda edición española de El asco. Thomas Bernhard en San Salvador para identificar los elementos culturales y editoriales que han influido sobre su recepción en España e identificar los problemas que pueden perjudicar la recepción de la literatura centroamericana en Europa en el día de hoy.

[fr] Ce travail se propose d'analyser les comptes rendus écrits à l'occasion de la publication de la seconde édition espagnole de El asco. Thomas Bernhard en San Salvador afin d'identifier les éléments culturels et éditoriaux qui ont influencé sa réception en Espagne ainsi que les problèmes qui peuvent porter préjudice à la réception de la littérature centraméricaine en Europe actuellement.
[es] Trabajar con urgencia, para muchos empleados, se ha vuelto un imperativo categórico que implica además una orden paradójica: el trabajo debe hacerse "rápido y bien". ¿Cómo se elabora la legitimación de la urgencia? ¿En qué medida los asalariados interiorizan esa lógica gerencial? ¿Qué diferencias se observan según su estatus jerárquico? La intención de este artículo es presentar los resultados de una investigación que se llevó a cabo en un centro de mantenimiento de una compañía aérea. Más allá de observar las diferentes formas que reviste el trabajo urgente, se analizan los arreglos diferenciados y socialmente marcados entre los mecánicos por un lado y los gerentes de cercanía por el otro. Ese proceso nos permitió identificar diversos mecanismos de defensa que utilizan los asalariados y debatir sobre la importancia y los límites de un dispositivo original implementado por la dirección: una "oficina de llanto gerencial".

[fr] Travailler dans l'urgence est devenu un impératif catégorique pour nombre de salariés. Cet impératif se double d'une injonction paradoxale : il faut que le travail soit " vite fait, bien fait ". Comment la légitimation de l'urgence est-elle construite ? Dans quelle mesure les salariés intériorisent-ils cette logique managériale ? Quelles différences note-t-on suivant leur statut hiérarchique ? Cet article vise à rendre compte d'une enquête menée au sein d'un centre de maintenance d'une compagnie aérienne. Au-delà de l'observation des différentes formes que prend le travail dans l'urgence, ce sont les arrangements différenciés et marqués socialement entre les mécaniciens, d'un côté, et les managers de proximité, de l'autre, que nous analysons. Cela nous a conduit à repérer divers mécanismes de défense utilisés par les salariés ainsi qu'à discuter l'intérêt et les limites d'un dispositif original mis en place par la direction : un " bureau des pleurs managérial ".
[es] Según las épocas, las películas históricas se han construido materialmente en torno a la construcción de decorados que seguían normas, enunciadas o tácitas, que evolucionaron y que fueron aceptadas o forjadas por todos los decoradores. Se puede notar cierto estilo y cierta manera de trabajar propios de los que hoy se llaman directores artísticos, los cuales imponen así una visión de la historia basada en parte en su representación. Resulta entonces posible decir que los decorados se convierten en modos de transmisión de cierta idea de la historia y pueden considerarse como códigos por sí mismos. Dentro del cine histórico actual, resultará interesante analizar el trabajo de decoradores que practican un arte que se hace tan mimético que irán hasta reutilizar decorados significantes en filmes distintos. El préstamo de otras esferas artísticas se convierte en un segundo préstamo y la pregnancia del decorado va creando las condiciones de la persistencia de la memoria histórica.

[fr] Selon les époques, les films historiques se sont construits matériellement autour de la confection de décors suivant des codes, énoncés ou tacites, qui ont évolué et qui ont été acceptés ou forgés par tous les décorateurs. On observe un style et une façon de travailler propres à ceux que l'on appelle aujourd'hui les directeurs artistiques qui imposent ainsi une vision de l'histoire basée en partie sur sa représentation. Il devient alors possible de dire que les décors deviennent des modes de transmission d'une idée de l'histoire et peuvent être considérés comme des codes eux-mêmes. Dans le cinéma historique actuel, il sera intéressant d'analyser le travail de décorateurs qui pratiquent un art qui se veut tellement mimétique qu'on ira jusqu'à réutiliser des décors signifiants dans des films différents. L'emprunt à d'autres sphères artistiques devient réemprunt et la prégnance du décor crée les conditions de la persistance de la mémoire historique.
[es] Particularmente activo en los años setenta, el debate sobre la dimensión meritocrática de la escuela resurge hoy. La masificación de la enseñana superior, en efecto, no estuvo acompañada por una reducción notable de las desigualdades. Así, la cuestión de su democratización debe apreciarse según la probabilidad de acceder a los sectores más prestigiosos o más rentables del mercado de trabajo. En un paisaje en el que la oferta de formación se ha enriquecido fuertemente, ¿cómo se operan las diferentes segmentaciones dentro de la enseñanza superior? Algunos tipos de diplomas (como las licencias profesionales) neutralizan más que otros los efectos del origen social sobre los comienzos de carrera de sus poseedores. Sin embargo, las diferencias en términos de origen social no han desaparecido. Nos basaremos aquí en los datos de la encuesta 2007 del Céreq, que concierne a la Generación 2004.

[fr] Particulièrement vif dans les années soixante-dix, le débat sur la dimension méritocratique de l'école ressurgit aujourd'hui. La massification de l'enseignement supérieur ne s'est en effet pas accompagnée d'une réduction notable des inégalités. Dès lors, la question de sa démocratisation doit être appréciée à l'aune de la probabilité d'accéder aux filières les plus prestigieuses et ou les plus rentables sur le marché du travail. Dans un paysage où l'offre de formation s'est fortement enrichie, comment s'opèrent les différentes segmentations au sein de l'enseignement supérieur ? Certains types de diplômes (comme les licences professionnelles) neutralisent plus que d'autres les effets de l'origine sociale sur les débuts de carrières de leurs détenteurs. Pour autant, les clivages en termes d'origine sociale n'ont pas disparu. Nous nous appuierons ici sur les données de l'enquête 2007 du Céreq, qui porte sur la Génération 2004.
[es] Lo que nos interesa aquí es uno de los grandes proyectos de investigación que apasionó al Quebec por su lengua. Bajo el rótulo de BDTS (Banque de données textuelles de Sherbrooke), se trata de establecer un corpus representativo de los usos de la lengua del Quebec y de crear un diccionario. Este artículo explora esta base textual gracias a HYPERBASE.

[fr] On s'intéresse ici à l'un des grands projets de recherche que suscite l'intérêt passionné du Québec pour sa langue. Sous le titre de BDTS (Banque de données textuelles de Sherbrooke), l'entreprise vise à établir un corpus représentatif des usages québécois et à en extraire un dictionnaire. Le présent article explore cette base textuelle à l'aide du logiciel hyperbase.
[es] Las dictaduras militares que asumieron el poder en varios países de Latinoamérica en el curso de la segunda mitad del siglo XX, lanzaron a miles de personas al exilio. Entre los países que les dieron asilo, México fue uno de ellos. Etse trabajo estudia algunos aspectos que caracterizaron al exilio latinoamericano en este país desde una perspectiva general. Intenta proporcionar una visión de conjunto de la vida de estos perseguidos en México, de su integración, actuación y repercusión en diferentes ámbitos de la sociedad receptora, y de ese modo contribuir a una mayor comprensión del fenómeno del exilio y de la problemática inmigratoria durante el período de este estudio.

[fr] Les dictatures militaires qui, dans la seconde moitié du siècle, ont pris le pouvoir dans plusieurs pays d'Amérique latine sont responsables de l'exil de plusieurs milliers de personnes. Le Mexique est un des pays parmi d'autres qui leur donnent l'asile. L'article analyse quelques traits qui caractérisent l'exil latino-américain et essaie de présenter une vision d'ensemble des réfugiés au Mexique aussi bien de leur intégration que de leur participation dans la société d'accueil. Ils contribuent ainsi à une meilleure compréhension de la problématique de l'exil et des faits migratoires au cours de la période traitée.
[es] Martí fue un héroe polifacético cuya obra constituye en la historia política de Cuba un amplio arsenal de citas. Numerosos estudios ya han puntualizado la paradoja que hace que El Precursor sea a la vez Apóstol en la Cuba de Fidel Castro, y prócer de los disidentes cubanos de Miami (Radio Martí). El objetivo de este estudio es analizar las estrategias retóricas innovadoras utilizadas por Castro al evocar/invocar a Martí según las diferentes fases de la revolución entre 1953 y 1962. Se estudiarán el tipo de ocurrencia, el contexto, los procedimientos convocatorios discursivos, según un ­dispositivo de citas complejo.

[fr] José Martí est un héros national polymorphe et son œuvre constitue, dans l'histoire politique cubaine, un véritable arsenal de citations. De nombreuses études ont souligné le paradoxe qui veut à la fois que le Précurseur soit l'Apôtre selon Fidel Castro, et que la radio des exilés cubains de Miami entrés en résistance s'appelle Radio Martí. L'objectif de cette étude est d'analyser les stratégies rhétoriques innovantes de Castro dans l'évocation de Martí selon les différentes phases d'une période qui va de 1953 à 1962. On se centre sur les types d'occurrence, le contexte et les procédés de convocation discursive selon un dispositif citationnel complexe.
[es] La formación continua ¿constituye una inversión o es más una variable de ajuste ? En Francia en 2010 la formación varía según la naturaleza y la amplitud de los ajustes operados por las empresas (volumen de empleos, restructuración, desempleo parcial) en el contexto de crisis. Los asalariados de las empresas que sufrieron un fuerte ajuste hacia abajo y aquellos de las empresas en fuerte crecimiento tuvieron menos acceso a la formación (hipótesis de reducción de costos y de alza del costo de oportunidad de la formación respectivamente). En cambio, los asalariados de las empresas que recurrieron al desempleo parcial tuvieron formaciones más largas.

[fr] La formation continue constitue-t-elle un investissement ou est-elle davantage une variable d'ajustement ? En France, en 2010, la formation varie selon la nature et l'ampleur des ajustements opérés par les entreprises (volume d'emplois, restructuration, chômage partiel) dans le contexte de crise. Les salariés des entreprises ayant connu une forte baisse de leur activité et ceux des entreprises en forte croissance ont plutôt eu moins accès à la formation (respectivement hypothèse de réduction des coûts et de hausse du coût d'opportunité de la formation). En revanche, les salariés des entreprises qui ont eu recours au chômage partiel ont suivi des formations plus longues.
[es] Este artículo examina la relación de los beduinos nómadas del Medio Oriente con su entorno a través del filtro de la teoría de la hauntología. Las fuentes estudiadas son principalmente las de los exploradores y arqueólogos occidentales de finales del siglo xix y de principios del xx quienes documentaron las creencias y tradiciones indígenas alrededor de las ruinas y los monumentos del desierto que los beduinos visitaban con frecuencia. Estas creencias eran generalmente descritas como miedos supersticiosos alrededor de sitios considerados como embrujados, muchas veces por los antiguos ocupantes o propietarios de un edificio. Apoyándonos en estas fuentes, así como en la poesía beduina, este artículo muestra cómo la existencia de tales tradiciones, y el examen atento de su valor científico, permitido por la teoría de la hauntología, puede replantear ideas preconcebidas sobre el rol de la arquitectura permanente en el seno de los grupos nómadas, así como ideas sobre lo que significa habitar y ocupar un espacio.

[fr] Cet article s'intéresse aux relations entretenues par les Bédouins nomades du Moyen-Orient avec leur environnement bâti sous l'angle de la théorie de l'hantologie. Je m'appuie en partie sur les récits d'explorateurs et d'archéologues occidentaux de la fin du xixe et du début du xxe siècles, décrivant les croyances et traditions autochtones entourant les ruines et monuments du désert : fréquents visiteurs de ces sites, les Bédouins, d'après ces auteurs, craignaient qu'ils soient hantés, souvent par leur ancien occupant ou propriétaire. En mettant ces sources en parallèle avec des exemples issus de la poésie bédouine, cet article montre que l'existence de ces traditions, et leur prise en considération à la lumière de la théorie hantologique, permettent de questionner nos a priori sur le rôle de l'architecture permanente chez les nomades, mais aussi notre vision de ce que signifie le fait même d'habiter un espace.
[es] Ya sea que hablemos de una " campaña permanente " (permanent campaign) o de una " tribuna pública " (going public), el acto discursivo está en el centro de las estrategias de gobierno de la presidencia norteamericana moderna. En un mundo político intensamente polarizado, en el cual las fuentes potenciales de autoridad son múltiples, donde los ciudadanos parecen desinteresarse de la cosa política ¿ qué lugar y qué forma atribuirle a la elocuencia ? Este artículo vuelve sobre las transformaciones de las estrategias de comunicación políticas de los presidentes en la era de los medios partidarios generalmente simbolizados por medio de la creación del canal conservador Fox News en 1996) y de Internet (desde la presidencia Clinton).

[fr] Qu'on l'appelle " campagne permanente " (permanent campaign) ou " tribune publique " (going public), l'acte discursif est au cœur des stratégies de gouvernement de la présidence américaine moderne. Dans un monde politique intensément polarisé, où les sources d'autorité potentielles sont devenues légion, où les citoyens semblent se désintéresser de la chose politique, quelle place et quelle forme donner à l'éloquence ? Cet article revient sur les transformations des stratégies de communication politique des présidents à l'ère des médias partisans (souvent symbolisée par la création de la chaîne conservatrice Fox News en 1996) et d'Internet (depuis la présidence Clinton).
[es] A partir de una encuesta a los graduados de la enseñanza secundaria II, este artículo presenta un panorama de las transiciones hacia la vida activa y la continuación de estudios de los graduados de Geneve y Vaud, dieciocho meses luego de la obtención de un diploma profesional. El nivel de exigencia del diploma y la organización de la formación influencian este proceso de transición. Los titulares de un certificado federal de capacidad (CFC) obtenido en alternancia tienen una mejor inserción en el mercado del empleo, mientras que los titulares de CFC obtenido en escuela continúan su formación.

[fr] A partir d'une enquête auprès des diplômés de l'enseignement secondaire II, cet article présente un panorama des transitions vers la vie active et la poursuite d'études des diplômés genevois et vaudois, dix-huit mois après l'obtention d'un diplôme professionnel. Le niveau d'exigence du diplôme et l'organisation de la formation influencent ce processus de transition. Les titulaires d'un certificat fédéral de capacité (CFC) obtenu en alternance connaissent une meilleure insertion sur le marché de l'emploi, alors que les titulaires de CFC obtenu en école poursuivent davantage leur formation.
[es] Aprovechar el cambio institucional en la encrucijada de la acción pública y de los mudos sociales. El ejemplo de dispositivos innovadores de reducción de riesgos asociados al uso de drogas en Francia y CanadáElaborado a partir de un enfoque cognitivo " ampliado " que integra en el análisis de la acción publica el papel del ciudadano corriente, este artículo examina de qué manera el cambio institucional puede aparecer sobre fenómenos controvertidos. Se interesa así al modo de conocimiento que se encuentra a la base del desarrollo de una configuración más liberal del consumo de drogas en Francia y en el Canadá. A partir de una integración de conocimientos expertos, los dispositivos franceses de prevención proponen un cambio de menor alcance, mientras en el Canadá están surgiendo dispositivos más innovadores que se apoyan sobre conocimientos empíricos de los consumidores. No obstante, en el uno y el otro caso, los consumidores de drogas siguen siendo calificados con la etiqueta de " población en riesgo ".

[fr] Proposant une approche cognitive " élargie " qui intègre à l'analyse de l'action publique le pouvoir instituant des citoyens ordinaires, cet article s'attache à saisir comment peuvent s'institutionnaliser de nouvelles règles du jeu autour d'un problème controversé. Il interroge plus précisément le développement d'une mise en forme plus libérale de la consommation de drogues en France et au Canada. Incorporant des savoirs experts, les dispositifs français de prévention proposent un changement de faible portée, tandis que le Canada voit émerger des dispositifs plus innovants s'appuyant sur les savoirs d'usage, sans toutefois conduire à une remise en cause de l'étiquetage des consommateurs comme " population à risque ".
[es] Este artículo presenta una práctica de formación continua en literatura para los profesores de letras en el colegio. Lo que se pretende es una toma de conciencia para los profesores sobre el carácter dialógico de la lectura y de la manera con la que los alumnos construyen el sentido de un relato " resistente ". La estrategia está basada en un análisis de textos del trabajo de los alumnos en 5e, quienes dan cuenta de sus lecturas antes y después de un debate interpretativo. Se examinan los planteamientos de los profesores en formación, cómo se mezclan reticencias y seducción frente a una nueva modalidad de trabajo sobre un texto, por ﬁn, el interés y los límites de dicha formación.

[fr] Cet article relate une pratique de formation continue en littérature destinée à des professeurs de lettres en collège. L'objectif visé est une prise de conscience par les enseignants du caractère dialogique de la lecture et de la manière dont des élèves de 5e s'y prennent pour construire le sens d'une nouvelle " résistante ". La stratégie s'appuie sur une analyse d'écrits de travail de quatre élèves de cette classe de cinquième qui rendent compte de leur lecture, avant et après un débat d'interprétation. Sont examinés les questionnements des professeurs en formation, comment se mêlent réticences et séduction face à une nouvelle modalité de travail sur un texte et enfin l'intérêt et les limites d'une telle formation.