BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this project is to thoroughly learn about the impact and functioning of educational programmes in Spanish museums. The sample consists of 12 museums of a varied nature and geographical distribution, across the entire diverse Spanish territory Galicia, Asturias, País Vasco, Aragón, Castilla y León, Andalucía y Madrid. By ensuring the territorial diversity as a guideline, we have been able to differentiate based on the particularities of the Spanish communities. We also sought to learn about the good practices and to strengthen the dialogue between the formal and non-formal educational institutions. This is a model of formative and external assessment about the educational action embodying a combined design of methodologies, documental-analytic as regards the educative and museographic path, and interactive when we addressed the direct observation and the in-depth interviews. We have considered each museum as an individual analysis object, case study, whose deep descriptive contributions enables the implementation of educative trends in the museum context, and to build up quality specifications, useful to enable progress to be made to the pedagogical and didactic improvement of the museum.

[pt] Este projeto surgiu com o objetivo de conhecer em profundidade o funcionamento e a incidência educativa dos programas educativos nos museus de Espanha. A amostra foi composta por 12 museus de diferente natureza patrimonial e distribuição territorial, sendo intenção do projeto abarcar a diversidade regional espanhola: Galiza, Astúrias, País Basco, Aragão, Catalunha, Leão e Castela, Andaluzia e Madrid. Ao assegurar a diversidade como critério, tornou-se possível fazer inferências a partir dos dados. Procurou-se descobrir boas práticas e reforçar o diálogo entre instituições de educação não formal. Tratou-se de um modelo de avaliação externa e formativa sobre a ação educativa, que se apresentou com um desenho de investigação combinado de metodologias: analítico-documental, sobre a trajetória educativa e museográfica; interativo, quando abordámos a observação direta e as entrevistas em profundidade. Considerámos cada museu como um objeto de análise individual, um estudo de caso, cujas densas contribuições descritivas permitem inferir tendências educativas no contexto museológico e construir critérios de qualidade transferíveis para caminhar no sentido da melhoria didática e pedagógica do museu.
[en] Kaiowá and Guarani peoples create spaces of joy as a counterpoint to hatred against indigenous peoples. "Choças Caiuá", hands weaving a caraguatá hammock, a bread oven became into a toyhouse and a story in a neo-Pentecostal church are expressed here as spaces of affection and hapiness, making the present moments of yesterday and today as experiences under that becoming. An endeavor, specifically, to make the Geography filled of a multiplicity, that also makes laughs of life, of struggle and of resistance. Where are the spaces of indigenous joy? This is the goal here.

[pt] Povos Kaiowá e Guarani fazem brotar espaços da alegria como contraponto ao ódio contra os povos indígenas. "Choças Caiuá", mãos tecendo rede de caraguatá, forno de pão virado casa de brincar e um causo em igreja neopentecostal são aqui apresentadas/os como espaços de afeto e alegria, fazendo presente momentos de ontem e de hoje como experiências em devir. Uma tentativa, em outros termos, de fazer engravidar a geografia de uma multiplicidade que também ser faz de risos de vida, luta e resistência. Onde estão os espaços de alegrias indígenas? É este o objetivo aqui.
[en] Recognizing that national and international studies on work, inequalities and classes can be analyzed in an articulated way, this article reviews some of the theoretical traditions that have arisen in these areas, in conjunction with more recent studies on Portuguese society. In addition to normative frameworks that shape the labour context in Portugal, this article seeks to combine the more general sociological reflection with some of the lines of research – in which, by the way, precariousness seems omnipresent –, especially those developed in the PhD program in Labour Relations, Social Inequalities and Trade Unionism that the authors coordinate via the Centre for Social Studies and the Faculty of Economics of the University of Coimbra.

[pt] Assumindo que os estudos nacionais e internacionais em torno do trabalho, das desigualdades e das classes podem ser analisados de uma forma articulada, procede-se neste texto a uma revisão sistematizada de algumas tradições teóricas suscitadas nesses domínios, em conjugação com estudos mais recentes sobre a sociedade portuguesa. Sem deixar de aludir a alguns enquadramentos normativos que enformam o contexto laboral em Portugal, este artigo procura conjugar a reflexão sociológica mais geral com algumas linhas de investigação – nas quais, por sinal, a precariedade parece omnipresente –, com destaque para as desenvolvidas no âmbito do programa de Doutoramento em Relações de Trabalho, Desigualdades Sociais e Sindicalismo que os autores coordenam a partir do Centro de Estudos Sociais e da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra.
[en] Gender teaching in university courses has a relatively recent history in Brazil. The presentation and discussion of concepts and results of research on gender and its crossings to students in higher education are a necessity for training in several areas of knowledge. Gender investigations allow us to understand the structuring of social life, the formation of hierarchies and social inequalities, help us to intervene in these inequalities, and foster the debate on democracy in modern contemporary societies. The text reflects, from a teaching experience in a public university, the paths taken in the gender debate in the last two decades. The reflections brought up here refer to the place of a professor of anthropology teaching a discipline on gender relations in Brazil for undergraduates in social work. In addition to the necessary adaptations to bring anthropological knowledge into related areas, there is also a requirement to delve into the ways in which the field of Brazilian social service sees gender and, from there, build bridges of communication with anthropological contributions on the subject broadening the horizons of that same debate. The text is an invitation to exercise the expansion of the frontiers of anthropology by establishing a dialogue between what we do and what other areas of knowledge do.

[pt] O ensino de gênero em cursos universitários tem uma história relativamente recente no Brasil. A apresentação e a discussão de conceitos e resultados de pesquisas sobre gênero e seus atravessamentos aos estudantes no ensino superior são uma necessidade para a formação em diversas áreas do conhecimento. As investigações sobre gênero nos permitem compreender a estruturação da vida social, a formação de hierarquias e de desigualdades sociais, nos auxiliam a intervir sobre essas desigualdades e fomentam o debate sobre a democracia nas sociedades moderno-contemporâneas. O texto reflete, a partir de uma experiência docente em universidade pública, os caminhos percorridos no debate de gênero nas duas últimas décadas. As reflexões trazidas se referem ao lugar de uma professora de antropologia ministrando uma disciplina sobre relações de gênero no Brasil para graduandas em serviço social. Além das adaptações necessárias para fazer chegar o conhecimento antropológico em áreas afins, há ainda a exigência de mergulhar nas formas como o próprio campo do serviço social brasileiro enxerga gênero e, a partir daí construir pontes de comunicação com as contribuições da antropologia sobre o assunto, alargando os horizontes desse mesmo debate. O texto é um convite para exercitarmos a expansão das fronteiras da antropologia ao estabelecer um diálogo entre aquilo que fazemos e o que fazem as outras áreas do conhecimento.
[en] This article presents the results of a study motivated by the new regulatory framework in force in the country since January 2018, which determines the obligation of a minimum representation of people of the underrepresented sex in the management and supervisory positions of the public sector entities and of listed companies. The analysis is limited to the latter business segment. It is concluded that, despite the possible coexistence of other facilitating factors, there is a positive correlation between a greater degree of strategic business commitment at the formal level and a more balanced representation of women and men in the governing bodies of listed companies.

[pt] Este artigo apresenta os resultados de um estudo motivado pelo novo enquadramento normativo em vigor no país desde janeiro de 2018, que determina a obrigação de uma representação mínima de pessoas do sexo sub-representado nos cargos de administração e de fiscalização das entidades do setor público empresarial e das empresas cotadas em bolsa. A análise circunscreve-se a este último segmento empresarial. Conclui-se que, não obstante a possível coexistência de outros fatores igualmente facilitadores, existe uma correlação positiva entre um maior grau de compromisso estratégico empresarial no plano formal e uma representação mais equilibrada de mulheres e homens nos órgãos de governo das empresas cotadas em bolsa.
[en] The Flynn effect describes the rapid progression of cognitive levels in developed countries populations that occurred mostly in the second half of the 20th century, with its causes still being discussed nowadays. I present a possible explanation of this phenomenon in a transdisciplinary view, intercepting contributions from demography and sociology with psychometry and behavioral genetics. The decline in fertility in a demographic transition framework did not occur at the same pace across social classes. Less cognitively favored social classes are those that reduce fertility the most. In order for that to result in the elevation of the conjunct cognitive level, all it takes is that the loss in fertility in the less favored half of the population be that of a superior magnitude than that of the most favored half, generating a process which, side by side with social transformations cognitively relevant in the people experience, would have contributed with its own effect to the Flynn effect.

[pt] O efeito de Flynn descreve a rápida progressão dos níveis cognitivos das populações dos países desenvolvidos que ocorreu sobretudo na segunda metade do século XX, e cujas causas continuam a ser discutidas. Apresento aqui uma possível explicação do fenómeno numa óptica transdisciplinar, cruzando contributos da demografia e da sociologia com os da psicometria e da genética comportamental. O recuo da fecundidade, no quadro da transição demográfica, não tem lugar ao mesmo ritmo nas várias classes sociais. São as classes cognitivamente menos favorecidas que mais reduzem a sua fecundidade. Para que tal resulte na elevação do nível cognitivo do conjunto, basta que a quebra da fecundidade na metade menos favorecida cognitivamente da população seja de grandeza superior àquela que tem lugar na metade mais favorecida, induzindo uma evolução que, a par das transformações sociais de efeitos cognitivamente relevantes na experiência dos agentes, terá contribuído, com o seu efeito próprio, para o efeito de Flynn.
[en] Marcel Mauss is better know as an anthropologist and ethnologist. Many are surprised to learn that he has also given a relevant contribution to sociology, having been one of the major figures, along with Durkheim, behind the journal Année Sociologique, as well as the major systematizer of the theory of the gift. This theory is being recovered as an interpretative model that has great relevance for reflecting on the foundations of solidarity and alliance in contemporary societies. One of Mauss's central contributions to sociology was to demonstrate that the value of things cannot exceed the value of the relationship, and that symbolism is fundamental for social life. He came to this view through the realization that the modes of exchange in archaic societies are not just things of the past, but have a fundamental importance for the understanding of modern society.

[pt] Marcel Mauss é mais conhecido como antropólogo e etnólogo. Muitos ficam surpreendidos ao saber que ele também tem uma relevante contribuição sociológica, que é comprovada tanto por ter sido um dos principais animadores, juntamente com Durkheim, da revista Année Sociologique, como por ter sido o principal sistematizador da teoria da dádiva, que vem sendo resgatada como um modelo interpretativo de grande actualidade para se pensar os fundamentos da solidariedade e da aliança nas sociedades contemporâneas. Um das contribuições centrais de Mauss para a sociologia foi demonstrar que o valor das coisas não pode ser superior ao valor da relação e que o simbolismo é fundamental para a vida social. Ele chegou a esta compreensão a partir da constatação de que as modalidades de trocas nas sociedades arcaicas não são apenas coisas do passado, tendo importância fundamental para se compreender a sociedade moderna.
[en] The exhibition Quinze Anos de Obras Públicas (1932-1947) (Fifteen Years of Public Works) was officially promoted in 1948, at the Instituto Superior Técnico in Lisbon, presenting the progress made in the field of public works and communications since 1932. The exhibition occurred within the post-war context of legitimizing the Estado Novo dictatorship as modern and socially engaged, being framed within the recuperation and adaptation of 1930s propaganda strategies. In this paper, this exhibition is considered as a political exhibition, which acted as a support mechanism of the regime's permanence. It is argued that it has conceptual similarities with exhibitions with identic themes promoted under Hitler and Franco. Two aspects relatively underexplored by historiography are analysed, through crossing of sources and bibliography and comparing with previous Portuguese political exhibitions: the resort to an executive committee close to the Government and to decorators with verified experience in line with official aesthetics, and the use of a previously tested exhibition language, though relegating the symbolic role of visual arts to a secondary plan. It is argued that these factors contributed to support the exhibition's goal of transmitting feelings of collective belonging as combat to opposition movements, by highlighting the national-wide infrastructural progress (seen as the foundation of the then established rural improvement strategy) and the triumph of the regeneration obtained due to the regime's action over the prior decadence.

[pt] A exposição Quinze Anos de Obras Públicas (1932-1947), decorrida por empenho oficial em Lisboa, em 1948, apresentou o progresso alcançado no domínio das obras públicas e comunicações desde 1932. Realizada num contexto de legitimação do Estado Novo como regime moderno e socialmente empenhado no pós-guerra, a exposição enquadrou-se numa lógica de recuperação e adaptação de estratégias propagandísticas empregues na década de 1930. Neste artigo, consideramos tratar-se de uma exposição política que funcionou como mecanismo de suporte da permanência do regime, com afinidades conceptuais com certames de temática similar realizados sob Hitler e Franco. Através do cruzamento de fontes e bibliografia, e comparando a exposição de 1948 com exposições oficiais portuguesas anteriores, são analisados dois aspetos pouco explorados pela historiografia: o recurso a uma comissão executiva próxima do Governo e a decoradores com atividade comprovada e coadunada com a estética oficial, e o emprego de uma linguagem expositiva já testada anteriormente, embora relegando o papel simbólico das artes plásticas para um plano secundário. Argumenta-se que tais fatores contribuíram para sustentar o objetivo da exposição de transmissão de sentimentos de pertença coletiva como o combate a movimentos oposicionistas, através da tónica no progresso infraestrutural a nível nacional, fundamento da estratégia de melhoramentos rurais então lançada, e no triunfo da regeneração proporcionada pelo regime sobre a decadência prévia.
[en] In this paper, we are interested in analyzing the conflict between the neighbors of the Argentine Malvinas (Falklands) and the multinational Monsanto, in order to reflect on the dynamics of power that enable or deny access and decision-making on common goods and territories and on the symbolic dimension that is at stake and confronts agrarian extractivism in Argentina. We cannot reflect on these aspects without considering that the modern project implied the exercise of a biopower over nature and subalternized human bodies (Alimonda, 2011). Methodologically, we followed the interpretative paradigm and developed a qualitative research, employing in-depth interviews and sociological analysis of the discourse. We conclude this paper considering the achievements of the neighbors, but also highlighting the impossibility of consolidating in time as a social movement against the hegemony of the extractive system.

[pt] No presente documento estamos interessados em realizar uma análise do conflito que confrontou os moradores das Malvinas Argentinas com a multinacional Monsanto, a fim de refletir sobre as dinâmicas de poder que permitem ou negam o acesso e a tomada de decisão sobre bens comuns e os territórios e na dimensão simbólica que é posta em jogo e confronta o extrativismo agrícola na Argentina. Não podemos refletir sobre esses aspectos sem considerar que o projeto moderno envolveu o exercício de um biopoder sobre a natureza e sobre corpos humanos subalternizados (Alimonda, 2011). Metodologicamente, nos encaixamos no paradigma interpretativo e desenvolvemos pesquisas qualitativas, utilizando entrevistas em profundidade e análises sociológicas do discurso. Concluímos está escrita considerando as conquistas dos vizinhos, mas também destacando a impossibilidade de se consolidar no tempo como um movimento social contra a hegemonia do sistema extrativista.
[en] The quilombola community São Vicente Island is located in the municipality of Araguatins, state of Tocantins, in Brazil. It was recognized by the Palmares Cultural Foundation (FCP) in 2010. In this work, we intend to analyze the socio-historical processes that formed the remaining quilombo communities, from slavery to community organization on São Vicente Island, their means of collective production in their territory and the contemporary challenges they face. It is a horizontal analysis of the molecular processes that configure the territory and territorialities of the quilombola community.

[pt] A comunidade quilombola Ilha São Vicente ― localizada no município de Araguatins, Tocantins ― foi reconhecida pela Fundação Cultural Palmares (FCP) no ano de 2010. Neste trabalho, objetiva-se analisar os processos sócio-históricos formadores dos quilombolas da escravidão à reunião em comunidade na Ilha São Vicente; da organização produtiva do território, e dos desafios contemporâneos que a comunidade vivencia. Trata-se de uma análise horizontal dos processos moleculares que configuram o território e as territorialidades da comunidade quilombola.
[en] This paper examines the impact of President Dilma Rousseff's impeachment on the poor rural population in Brazil. It shows that the already precarious situation has deteriorated alarmingly with the increase of murders and massacres (murdering of three people or more according to the definition of the Pastoral Land Commission) in 2016 and 2017.

[pt] Nosso objetivo neste artigo é de compreender quais são os efeitos da destituição da presidente Dilma Rousseff sobre as populações pobres do meio rural brasileiro. Veremos que a situação, que já era precária, tornou-se alarmante, com o aumento dos assassinatos e de massacres (assassinatos de mais de três pessoas segundo a definição da Comissão Pastoral da Terra) entre 2016 e 2017.
[en] The region we denominate North America, consisting of Central America, Mexico and the United States, is one where sex trafficking has been deeply rooted. This article, based on a qualitative methodology which included in-depth interviews with 155 women from Central America, offers a comparative analysis of the characteristics of the sex trafficking suffered by migrant women in the different countries of the region. It concludes that in the case of those who travel to the United States, the victims are mainly young women who are lured by sex trafficking networks with false promises of glamorous or well-paid jobs; in Mexico many victims are kidnapped by criminal groups, and in Central America, the victims are mostly minors prostituted by people who are close to them or who are deceived by pimps.

[pt] A região da América do Norte, formada pela América Central, pelo México e pelos Estados Unidos, constitui uma área onde o tráfico sexual fincou profundamente suas raízes. Este artigo, fundamentado numa metodologia qualitativa que incluiu a realização de entrevistas em profundidade a 155 mulheres centro-americanas, tem como objetivo examinar a natureza do trata sofrido pelas mulheres migrantes em diferentes países da região. Conclui-se que, nos Estados Unidos, as vítimas são, principalmente, mulheres conduzidas por redes de tráfico sexual por meio do engano, com promessas de trabalhos glamorosos ou bem remunerados. No México, predominam as vítimas sequestradas pelos grupos criminais e, na América Central, as vítimas são, sobretudo, menores prostitutas enganadas por pessoas próximas ou por cafetões.
[en] The aim of this article is to critically analyse the discourse produced in financial self-help literature (FSHL) within the general context of the financialization process. This analysis uses publications of this genre, available on the Portuguese market, as empirical material, and is based on the theoretical approach of governmentality studies inspired by Foucault. The first section reviews the concept of financialization, identifying its theoretical and empirical strengths and weaknesses. One such weakness is the lack of attention paid to microsociological aspects which justifies the need to explore, in the second section, the type of subjectivity related to financialized capitalism. The third section examines the key aspects of this subjectivity, as presented in FSHL, including a framework for the characteristics of these publications, as well as a study of the motives, objectives and ways of putting self-help advice into practice. The final section focuses on the social basis of the texts as discursive tools of neoliberal political rationality.

[pt] O objetivo do presente artigo é analisar criticamente o discurso elaborado pela literatura de autoajuda financeira (LAF) no contexto geral do processo de financeirização. Esta análise utiliza como material empírico publicações próprias deste género disponíveis no mercado editorial português, desenvolvendo‑se de acordo com a grelha teórica dos estudos sobre governamentalidade (governmentality studies) de inspiração foucaultiana. Na primeira secção é revisto o conceito de financeirização, apontando para as suas debilidades e forças teóricas e empíricas. A falta de atenção aos aspetos microssociológicos é precisamente uma das debilidades que justifica a necessidade de explorar, numa segunda secção, o tipo de subjetividade relacionada com o capitalismo financeirizado. A terceira secção analisa as dimensões centrais dessa subjetividade tal como é apresentada pela LAF, o que inclui um enquadramento das características destas publicações assim como o estudo do motivo, do objetivo e da forma de fazer aquilo que a autoajuda aconselha. A última secção centra‑se na base social dos textos como ferramentas discursivas próprias de uma racionalidade política neoliberal.