BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The significance of field work in remote sensing studies when applied to large areas has often been underestimated. The combination of specific forest inventories for the estimation of aboveground biomass in large dry tropical forest areas with remote sensor data has scarcely been explored to date. In this work, a systematic, stratified forest inventory involving 100 × 100 m square plots in an area of Peruvian Prosopis pallida dry forest, roughly one million hectares in size in the Piura province (Peru) has been compiled. The inventory encompassed the principal silvicultural variables defining the ecosystem studied, which were used in allometric equations for the different species, genera and plant associations in the area in order to estimate the amount of aboveground biomass present in each plot. Field data were related to a Landsat 7 ETM+ image by using six different vegetation indices derived from an image mosaic for the area. Two regression equations (relating the amount of aboveground phytomass to the different vegetation indices) provided reasonably acceptable phytomass predictions for the type of ecosystem concerned (R2 between 0.72 and 0.52).

[es] La importancia del trabajo de campo en estudios de teledetección radica en la necesidad de proveer una validación a los valores de reflectividad incluidos en los datos de los sensores remotos. La diversidad ecológica del medio forestal y la evaluación de grandes superficies de difícil acceso hacen de la combinación del inventario forestal y de la teledetección una herramienta compleja y útil en el análisis del medio terrestre. El presente trabajo muestra la aplicación de un inventario sistemático estratificado sobre un millón de hectáreas de bosque tropical seco de Prosopis pallida en el Departamento de Piura (Perú) en la validación de diferentes tipos de clasificación realizadas sobre dicho ecosistema mediante el uso de imágenes Landsat ETM+. El inventario recoge las principales variables del ecosistema y de los individuos, tomadas en parcelas de 1 hectárea, que posteriormente fueron relacionadas con los valores de reflectividad de las imágenes mediante el uso de índices de vegetación. Se hallaron ecuaciones de regresión entre valores de fracción de suelo cubierto y cinco índices de vegetación, obteniéndose resultados con R2 de hasta 72 %. Los niveles de significación hallados mediante el uso de los índices NDVI y EVI permiten una estimación razonable del estado del bosque seco de Prosopis pallida del Departamento de Piura de una forma económica, fácil de repetir en el tiempo y aplicable a zonas que difícilmente pueden ser evaluadas mediante inventarios convencionales.
[en] A retranslation (a new translation of a given text, into the same language) becomes possible when enough time has passed to deem the previous one unacceptable. This study is based on Colette's La Chatte (1933) and its two Spanish translations (1976 and 2008). Our study has been carried out based on a balance between the theoretical and the empirical approaches, encompassing the entire process involved in the work's retranslation. In addition, we have set as the objectives of this paper to verify the relationship between both target texts, to elu-cidate the factors that motivated a new translation, to examine the different interpretations offered by a literary text, and, finally, to judge the expedience of a second translation. Once we carried out our qualitative and quantitative comparative analysis, we conclude that the retranslation constitutes an improvement with respect to the first one, because it updates the language and resolves some errors.

[es] La retraducción (una nueva traducción a la misma lengua del mismo texto) se hace posible cuando ha transcurrido el tiempo suficiente para considerar inaceptable la traducción precedente. La presente investigación se basa en un corpus compuesto por La Chatte (1933) de Colette y sus dos traducciones al español (1976 y 2008). Se ha llevado a cabo un estudio basado en un equilibrio entre lo teórico y lo empírico que engloba todo el proceso de retraducción de la obra. Asimismo, hemos marcado como objetivos constatar la relación entre ambos textos meta, dilucidar las causas que motivan una nueva traducción, examinar las diferentes interpretaciones que ofrece un texto literario y, finalmente, juzgar la pertinencia de una segunda traducción. Tras un análisis comparativo, cualitativo y cuantitativo, concluimos que la retraducción supone una mejora con respecto a la primera traducción, pues moderniza el lenguaje y resuelve errores existentes.
[en] This article analyzes the figure of Omar Khayyam (Nîsâbur, Persia, ca. 1040/62, - ca. 1131/32, Nîsâbur) by looking at his famous quatrains or rubayat, focusing on the reception and review of the Arab philosophies of his time, and the defense that he makes of Persian Archaic, Zoroastrian, Mazdean and Manichean culture and philosophy.

[es] Se analiza la figura de Omar Khayyám (1040/62, Nîsâbur, Persia [Irán]-1131/32, Nîsâbur), a partir de sus famosas cuartetas o rubayat: la recepción y crítica de las filosofías árabes de su tiempo, y la defen-sa que hace de la cultura y filosofía persa arcaica, zoroastriana, mazdeísta y maniquea.
[en] Sixteen samples from Mahon cheese (a cheese variety made in the Balearic Islands from whole cow"s milk) were analyzed for their chemical composition. From the analytical data their calorific values were estimated. Mean values per cent grams of cheese were as follow: Cheese Number of Moisture Crude Crude Lactic Ash Energy type samples content fat protein acid kcal Natural 8 42 27 25 2.0 6.5 348 Processed 4 54 25 12 1.6 4.7 279 Grated 4 31 26 30 2.7 8.8 366

[es] Se ha analizado la composición química de 16 muestras de queso de Mahón y estimado su valor calórico. Los valores porcentuales medios obtenidos fueron los siguientes: Tipo de Número de Humedad. Grasa Prot. Acido Cenizas Energía queso muestras bruta bruta Láct. kcal Natural 8 42 27 25 2,0 6,5 348 Fundido 4 54 25 12 1,6 4,7 279 Rallado 4 31 2 30 2,7 8,8 366
[en] The disablement of the aqueducts that supplied the space in urbe of Corduba prompted the search for alternative solutions. The review of some old and new archaeological interventions and the contextualization of those findings on a supralocal scale, has allowed us to detect or intuit various systems for the collection of clean water that could have been used by the Cordovan population during the Late Antiquity. As a hypothesis, we also suggest the possibility that one of the aqueducts that supplied water to the intramural space (Aqua Nova Domitiana Augusta) would remain unused by the fourth century.

[es] La inutilización de los acueductos que abastecían al espacio in urbe de Corduba motivó la búsqueda de soluciones alternativas. La revisión de antiguas y nuevas intervenciones arqueológicas y la contextualización de dichos hallazgos a escala supralocal, nos ha permitido detectar o intuir varios sistemas de captación de agua limpia a los que pudo recurrir la población cordobesa a lo largo de la Antigüedad Tardía. A modo de hipótesis, también plantemos la posibilidad de que uno de los acueductos que suministraban agua a la superficie intramuros (Aqua Nova Domitiana Augusta) quedase fuera de uso hacia el siglo IV.
[en] The introduction of ICT in the teaching-learning processes gave rise to the challenge of its application at a University level, and to the need of an analysis of the different training and communication strategies recommended for the use of the ITC for teaching purposes. For that reason, it is useful to examine the role assigned to the e-tutor and, as a consequence, the role played by the student in the context of online Legal Education. This calls for the identification of the functions to be carried out by the online tutor (which help to define the features of this figure). We conclude that, apart from adapting his task to the new teaching methodology (online), his role is not necessarily different from the one played by a tutor. We also consider the teaching techniques and skills for a virtual tutorial support for students and we think seriously about the use of the tools available for this purpose. This idea connects with the advantages and risks of ICT for teacher-student communication. To sum up, the introduction of the ICT is enabling a change in the teaching methodology. This paper shows our practical experience on this matter.

[es] La introducción de las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje exige hacer frente al reto de su inserción y adaptación al mismo en el ámbito universitario, así como analizar las diversas estrategias formativas y comunicativas recomendadas para el uso de las TICs en la docencia. En este entorno resulta conveniente examinar el rol asignado al e-tutor o e-profesor y, como correlato, el papel del alumno en el marco de la enseñanza online del Derecho. Ello pasa por la identificación de las funciones que debe llevar a cabo el tutor online (lo que, en definitiva, contribuye a definir y reforzar los rasgos de esta figura) que, si bien deben adaptarse a la nueva metodología docente, no deben ser necesariamente distintas a las del tutor presencial. Este objetivo exige determinar las técnicas y competencias más adecuadas para la acción tutorial virtual y requiere una seria reflexión sobre el uso de las herramientas disponibles para este fin, cuestión conectada con las innumerables ventajas de las TICs para la comunicación profesor-alumno (sin olvidar la necesidad de superar también algunos problemas). Se trata de aprovechar el e-learning para imprimir un cambio en la metodología docente respecto del rol que está llamado a desempeñar el e-tutor. Todo ello parte de nuestra experiencia en esta materia.
[en] In this teaching project have developed a series of academic activities devoted to the chemical and biological reactors, in particular, it has been using a tool called lesson which is available through the Moodle virtual platform, these lessons are based on a series of sequential windows allowing to delve into all the fundamental concepts of chemical and/or biological reactors and through various complementary on the theme, including issues during the development of this lesson, students perform a more active learning that promotes the consolidation of concepts gradually. Prior to the study of chemical reactors and/or biological is necessary to take account of various chemical, physical, mathematical, biological and engineering aspects that are to be considered to develop the basic fundamentals to achieve the aim and is intended to facilitate this work to the students with the use of elaborate lessons. Important preparation work has been prior to the preparation of the lessons and synthesis of information, have subsequently developed different lessons for the concepts dealt with in each of the issues involved in the development of this educational project and after a thorough review have been available to the students.

[es] En este proyecto docente se han desarrollado una serie de actividades académicamente dirigidas dedicadas a los reactores químicos y biológicos, en concreto, se ha empleado una herramienta denominada lección que se encuentra disponible a través de la plataforma virtual Moodle, dichas lecciones se basan en una serie de ventanas secuenciales que permiten profundizar en todos los conceptos fundamentales de los reactores químicos y/o biológicos y, a través de diversas cuestiones complementarias sobre el tema, incluidas durante el desarrollo de dicha lección, permite al alumno realizar un aprendizaje más activo que favorece la consolidación de los conceptos de forma gradual. Previo al estudio de los reactores químicos y/o biológicos es necesario tener en cuenta diversos aspectos químicos, físicos, matemáticos, biológicos e ingenieriles que han de considerarse para desarrollar los aspectos fundamentales básicos para poder alcanzar dicho objetivo y se pretende facilitar esta labor al alumnado con el empleo de las lecciones elaboradas. Previamente a la elaboración de las lecciones se ha realizado una importante labor de preparación y síntesis de toda la información, posteriormente se han desarrollado diferentes lecciones para los conceptos tratados en cada uno de los temas implicados en la elaboración de este proyecto docente y tras una profunda revisión se han puesto a disposición de los alumnos.
[en] The Codex Climaci Rescriptus (CCR IV) contains a neglected text witness of the Dormition of Mary from the five-book cycle or "palm narrative". It is one of the very early transmissions of this apocryphal text in Christian Palestinian Aramaic (5th/6th century) agreeing in closeness with the very late Ethiopic version of the 18th century.

[es] El Codex Climaci Rescriptus (CCR IV) contiene un testigo textual ignorado de la Dormición de María del ciclo de los cinco libros o "narración de la palma". Se trata de una de las primeras transmisiones de este texto apócrifo en arameo cristiano-palestinense (siglos V-VI) en estrecha relación con la versión etiópica tardía del siglo XVIII.
[en] Medical encyclopedism arose in the second half of the 18th century in France and England, from where they expanded to other countries over the course of the 19th century, where it reached its highest expression. In Spain, however, the number of encyclopedic dictionaries published was considerably lower compared to other countries. The rise of medical research in the 19th century in France greatly influenced Spain through specialized publications that had a major impact and were immediately translated. This entailed the reception and inevitable assimilation of scientific and technical innovations, as well as their terminology. In this paper we shall analyze the Diccionario de fiebres esenciales by Lorenzo Sánchez Núñez. As its author explains, the work constitutes a translation of the article "Fièvres" in the Dictionnaire des sciences médicales, the first encyclopedic dictionary of Medicine published in France. Our objective is to address the issue of the French influence on the development of Spanish medical encyclopedism through an analysis of the translation and adaptation of this huge lexicographical French work carried out by Lorenzo Sánchez in 1819.

[es] Los diccionarios enciclopédicos médicos adquieren una gran relevancia en la segunda mitad del siglo XVIII en Francia y en Inglaterra y desde allí se extendió a otros países a principios del siglo XIX y fue en ese momento cuando tuvo lugar su máxima expresión. En España, sin embargo, el número de diccionarios enciclopédicos publicados fue considerablemente inferior al del resto de países. El auge de la investigación médica en la Francia decimonónica ejerció una decisiva influencia en España a través de la traducción de publicaciones especializadas que fueron acogidas con gran entusiasmo. Esto supuso la recepción de las novedades científicas y técnicas y por consiguiente de la terminología que las designaba. En el presente artículo, analizaremos el Diccionario de fiebres esenciales de Lorenzo Sánchez Núñez. Como explica su autor, la obra es una traducción del artículo "Fièvres" del Dictionnaire des sciences médicales, primer diccionario enciclopédico de medicina publicado en Francia. Nuestro objetivo es abordar la indudable influencia francesa en la conformación del enciclopedismo médico español a través del análisis de la traducción y adaptación llevada a cabo por Lorenzo Sánchez en 1819 de la magna obra lexicográfica francesa.
[en] Correlation and regression coefficients were calculate betWeen raso lambs pairs of data: 1) thymus weight/live weight, 2) thymus weight/age" 3) thymus weight/ carcass weight, 4) testicle weightlage and 5) testicles/live weight. Only were found significant the relationships 2) 0"607 and 5) 0"630; It is suggested that thymus weight could be a better predictive criterium of agüe in careass rating than testicle weight or unique criterium in female carcasses. Testicular weight seems to be more related with live weight changes than with age; and thymus weight sems independent or live weight and related tu age.

[es] Se calcularon los coeficientes de correlación y líneas de regresión entre los pares de valores. 1) peso timo/peso vivo, 2) peso timo/edad. 3) peso timo/peso canal, 4) peso testículos/edad, y 5) peso testículos/peso vivo, en corderos de raza aragonesa. Solamente se encontraron significativas las relaciones 2)- -0"607 y 5) 0"630. Se sugiere que el peso del timo podría ser mejor criterio predictivo de la edad en la clasificación de canales ovinas que le peso testicular, especialmente en canales (le hembras. El peso testicular parece estar más relacionado-con los cambios en el peso vivo que con la edad, y el timo, más relacionado con la edad que con el peso vivo.
[en] This article examines the use of the diminutive suffixes -ito/a and illo/a in El Quinto Hijo (2001), the Spanish translation by Ángela Pérez of Doris Lessing's novel The Fifth Child (1988). The novel was chosen because its subject matter – babies, childhood and family – was felt to favour the use of the diminutive in Spanish; we asked whether this would also be the case of Spanish in translation from a language in which the use of the synthetic diminutive is severely restricted (González-Espresati, 2008:2). The translated text presents 35 nouns modified by these suffixes (not counting lexicalized diminutives), many of which are repeated, so that the total incidence is 69 in a novel of 224 pages. Given the scarcity of synthetic diminutive forms in the English text, this incidence seems quite high and led us to enquire what alternative formulations or contextual cues may have given rise to the use of the diminutive in the translation. A second objective was to compare the behaviour of the diminutive in this translation with the theoretical descriptions of the diminutive in Spanish from the field of cognitive linguistics

[es] Este artículo analiza el uso de los sufijos de diminutivo -ito/a e illo/a en El Quinto Hijo (2001), la traducción al español realizada por Ángela Pérez de la novela de Doris Lessing The Fifth Child (1988). La selección de esta novela viene propiciada porque su temática – los bebés, la infancia y la familia – parecía a priori favorecer el uso de formas diminutivas en español. Nos cuestionamos si éste sería también el caso en la traducción al español desde un idioma como el inglés, en el que el uso del diminutivo sintético es muy limitado (González-Espresati, 2008:2). En el texto traducido aparecen 35 nombres modificados por estos sufijos (sin contar los diminutivos lexicalizados), muchos de los cuales se repiten, de modo que el cómputo global es de 69 diminutivos en una novela de 224 páginas. Dada la escasez de diminutivos sintéticos en el texto original en inglés, esta incidencia parece muy elevada y nos ha llevado a preguntarnos qué formulaciones alternativas o claves contextuales puedan haber favorecido el uso del diminutivo en la traducción. El segundo objetivo ha sido cotejar el comportamiento del diminutivo en esta traducción con las descripciones teoréticas del campo de la lingüística cognitiva del diminutivo en español.
[en] Roman funerary practices, highly ritualized — no matter how much this ritual evolved, these would vary according to region, or would not be reflected in the same way in terms of social class, intellectual level, or means —, did not have a unique eschatological conception, depending on the personal attitudes towards death, of everything that surrounded the funus, and the individual or familiar philosophical approach to the fact of death and the concept of beyond the grave. The four elements played an important role in this process, perhaps not in a conscious or rationalized way, but deeply linked to Rome as a culture; something that it is possible to derive from texts of the period — including epigraphy —, but also from material remains. This transversal and somewhat atypical vision is the one proposed in this research, which will try to elucidate the presence and role of the four elements in the Roman funus.

[es] El mundo funerario romano, muy ritualizado —por más que esa ritualidad evolucionara con el tiempo, variara según la zona, o no se plasmara por igual en función de la clase social, el nivel intelectual o el poder adquisitivo—, no contó, sin embargo, con una concepción escatológica única, que dependiera de las actitudes personales de los distintos posicionamientos al respecto, de todo lo que rodeaba el funus, y del planteamiento filosófico individual o familiar frente al hecho mismo de morir y el concepto de ultratumba. En el proceso, desempeñaron un papel importante los cuatro elementos, quizá no de forma consciente ni racionalizada, pero sí profundamente ligada a Roma como civilización y cultura; algo que en parte es posible derivar de los textos de la época —incluida la epigrafía—, pero también de los testimonios materiales. Es esa visión transversal y un tanto atípica, por inédita, la que pretende abordar este trabajo, que tratará de dilucidar la presencia y el papel de los cuatro elementos en el funus romano.
[en] Rural housing in Sierra Morena is an indissoluble part of Andalusian geography and Andalusian cultural and architectural heritage. Nowadays, rural houses and buildings are ecoming increasingly important and acquiring new meanings from the heritage and landscape preservation perspective. The aim of this paper is to reveal the uniqueness of rural housing in Sierra Morena as one of the most important elements that characterize and define some of the agricultural landscapes traditionally linked to the low and middle Mediterranean mountains. Knowing and disseminating this heritage is the best guarantee for its safeguarding: Education, therefore, should play a primary role in its conservation, specially bearing in mind that citizens can only defend what they know and appreciate.

[es] La vivienda rural en Sierra Morena forma parte consustancial de la geografía andaluza y de los bienes que integran su patrimonio cultural y arquitectónico. Hoy en día cobra mayor importancia y un nuevo significado desde el punto de vista de la consideración del patrimonio y del paisaje. El objetivo del presente trabajo es poner de manifiesto la singularidad de la vivienda rural en los espacios mariánicos como uno de los elementos más característicos y definidores de unos paisajes agrarios que se vinculan tradicionalmente a la montaña baja y media mediterránea. Conocer y comunicar este patrimonio es la mejor garantía para salvaguardarlo: es por ello que la educación cobra un papel primordial en su conservación, pues la ciudadanía sólo defiende aquello que conoce y aprecia.
[en] Different social groups have been promoting policies and practices that integrate women in all fields, including science, especially in the STEM field. On the other hand, it is well known that the completion of a doctoral thesis is the first step in the process of learning to do research on the part of new scientists. For this reason, it is of interest and topical interest to know the participation of women in the training of new doctors in the role of supervising doctoral theses. We have taken as a sample the production of theses in the STEM field in Andalusian public universities in the period 2010-2022. It has been observed that there is an under-representation of women in these roles in all STEM fields.

[es] Desde diferentes núcleos sociales se viene promoviendo políticas y prácticas que integren a la mujer en todos los campos y entre ellos en la ciencia, especialmente en el ámbito STEM. Por otra parte, es sabido que la realización de la tesis doctoral es el primer peldaño en el proceso de aprender a conocer cuál es la participación de la mujer en la formación de los nuevos doctores en el rol de la dirección de las tesis doctorales. Se ha tomado como muestra la producción de tesis en ámbito STEM en las universidades públicas andaluzas durante 2010-2022. Se ha observado que hay una infrarrepresentación de las mujeres en esos roles en todos los ámbitos STEM.