BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Ticks are obligate hematophagous arthropods, parasites of mammals, birds and reptiles. These arthropods have great medical importance because they are intermediate hosts, vectors and reservoirs of different infectious agents responsible for a wide variety of diseases in our medium. The best method to prevent these diseases is to avoid tick bites and for thus it is necessary, at least, to have some knowledge of these arthropods, especially to know how to prevent their bites or how to remove correctly ticks in case of a bite. Due to nurses could be directly implicated in removing the arthropod in case of tick bite and they could also play an important role giving information on this topic, the aim of this preliminary work, with informative character, was to identify the knowledge of nursing students of the University of La Rioja on ticks and especially on the management of patients bitten by these arthropods. To carry out the study a total of 50 surveys, with 11 questions about ticks, tick-borne diseases and how to act after a tick bite, were made. As main conclusion of this work can be noticed that nursing students showed deficiencies about ticks and their clinical significance.

[es] Las garrapatas son artrópodos hematófagos, parásitos de mamíferos, aves y reptiles. Estos parásitos han cobrado gran importancia médica debido a que son vectores, hospedadores intermediarios y reservorios de distintos agentes infecciosos causantes de un variado espectro de enfermedades en nuestro medio. La mejor forma de prevenir la aparición de estas enfermedades es evitar las picaduras y, para ello, es necesario tener, al menos, un conocimiento mínimo de estos artrópodos, especialmente de cómo prevenir su picadura y, en caso de producirse, de cómo retirarlos correctamente. Debido a que los profesionales de enfermería pueden estar directamente implicados en la retirada de las garrapatas en un paciente y también pueden ser un medio de información/formación muy útil para la comunidad, el objetivo de este trabajo preliminar y de carácter fundamentalmente divulgativo/orientativo fue identificar los conocimientos que poseen los estudiantes de enfermería de la Universidad de La Rioja sobre las garrapatas y, especialmente, sobre el manejo de los pacientes picados por ellas. Para ello se han realizado un total de 50 encuestas de 11 preguntas relacionadas con conocimientos sobre las garrapatas, enfermedades que transmiten y actuación tras la picaduras. Como conclusión general se puede destacar que hay grandes deficiencias acerca de los conocimientos sobre las garrapatas y su importancia sanitaria entre los estudiantes de enfermería.
[en] The university, a key factor in social and economic development of a country, has a social responsibility aimed at responding to problems and social needs. In the article, two work proposals are presented taking as issue of energy poverty study, for two differentiated areas of knowledge such as Electrical Engineering and SocialWork. Service Learning methodology that connects the university with society is proposed. Finally we defend the opportunity provided by the European Higher Education Area to promote a learning oriented to solve problems of society.

[es] La universidad, actor clave en el desarrollo social y económico de un país, tiene una responsabilidad social dirigida a responder a los problemas y necesidades sociales. En el artículo, se presentan dos propuestas de trabajo, tomando como tema de estudio la pobreza energética, desde dos áreas de conocimiento diferenciadas como son la Ingeniería Eléctrica y el Trabajo Social. Se propone la metodología de Aprendizaje Servicio que conecta la universidad con la sociedad. Finalmente se defiende la oportunidad que brinda el Espacio Europeo de Educación Superior para promover un aprendizaje orientado a resolver los problemas de la sociedad.
[en] This paper is a reading about Unamuno from a post-structuralist viewpoint. For this aim, I used the theoretical and discursive tools that these philosophies provide to argue that Unamuno is an author whose study and analysis can be considered from a current outlook. The style of the paper is mostly methodological, not being my intention to explain a specific topic, but to show his closeness to certain discourses of contemporary philosophy through some examples and quotes from various authors.

[es] Este artículo es una lectura de Unamuno desde una perspectiva postestructuralista. Para ello pretendo emplear las herramientas teóricas y discursivas que estas corrientes nos brindan para argumentar que Unamuno es un autor cuyo estudio y análisis se puede plantear desde una óptica contemporánea. El carácter del artículo es por lo tanto sobre todo metodológico; no es mi intención presentar ningún tema en concreto, sino mostrar, con algunos ejemplos y citas de varios autores, su cercanía con ciertos discursos de la filosofía contemporánea.
[en] The existence of a new educational paradigma has led to the revision of the elements that have traditionally participated in the learning process. The emergence of Information and Comunication Technologies has eased the access to new types of educational materials that are causing a global revision of the contents production and methodologies to implement in the classroom. The publishing world and the leaders of the different educational levels have to face the challenge of given an answer to this process of change. This is currently a debate in many schools. The aim of this study is to analyse school leaders' perception of the digital content, their more relevant features and their impact in the educational world in the short and middle term. It is usually the leaders of the schools who make decisions in relation to the training plans aimed at technical and methodological improvement. To do this, the study is based on a methodological descriptive design backed by a survey. Among the conclusions we highlight the need for adaptability of digital contents to different contexts and the requirement of teachers training in the pedagogical use of ICT through a solid and sustained formation programme as a strategy to implement this innovation in a larger methodological framework.

[es] La realidad de un nuevo paradigma educativo ha hecho que se cuestionen muchos de los elementos que tradicionalmente han acompañado al proceso de enseñanza/aprendizaje. La irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación facilita la creación y el acceso a nuevos tipos de materiales didácticos que están provocando una revisión global en la producción de contenidos y en las metodologías a aplicar en el aula. El mundo editorial y los responsables de los diferentes niveles educativos deben afrontar el reto de dar una respuesta a este cambio. En este artículo se pretende ahondar en la percepción que los directivos de los centros escolares muestran sobre los contenidos digitales, sus características más relevantes y su impacto a corto y medio plazo en el mundo educativo. Por regla general, son los dirigentes de las escuelas los que toman decisiones en relación con los planes de formación destinados a la mejora técnica y metodológica. El estudio que aquí se presenta se basa en un diseño metodológico de carácter descriptivo mediante el procedimiento de encuesta. Entre las conclusiones más relevantes se encuentran la necesidad de adaptabilidad de dichos contenidos a diferentes contextos y la importancia del incremento de las competencias digitales de los profesionales a través de una formación sólida y sostenida que permita una correcta inclusión de este tipo de innovación dentro de una más amplia de carácter metodológico.
[en] The purpose of this paper is to show the applicability of survival analysis to research performed in business economics. The use of these techniques is relatively common in areas such as biomedicine, engineering or, even, economics. Nevertheless, its employment in other disciplines such as marketing or management is scarce. Therefore, the objective of this article is to describe the situations in which survival analysis is appropriate, to present the models available to the researcher and to propose areas in which its use is possible

[es] El objetivo de este trabajo es mostrar la aplicabilidad del análisis de supervivencia en la investigación en economía de la empresa. A pesar de que la utilización de esta técnica es relativamente común en áreas como biomedicina, ingeniería o, incluso, economía, su uso en otras disciplinas como el marketing o la organización de empresas es mas bien escasa. Por tanto, el propósito del trabajo es describir las situaciones en las que el análisis de supervivencia es apropiado para la realización de análisis empíricos, presentar los modelos disponibles para el investigador y proponer ámbitos en los que su utilización es posible
[en] Vozdevieja (2019), by Elisa Victoria, is a novel rooted in the Bildungsroman genre. Through the study of this work, the current state of a genre will be observed, which has been especially revitalised in recent decades through its feminine side, as well as how Eros and Thanatos emerge as the main elements through which the process of maturation takes place rapidly; particularly relevant in a novel in which time is notably condensed, as opposed to the tradition of the genre in which it tends to be lengthened

[es] Vozdevieja (2019), de Elisa Victoria, es una novela que hunde sus raíces en el género del bildungsroman. A través del estudio de la obra, se observará el estado actual de un género, especialmente revitalizado en las últimas décadas gracias a su vertiente femenina, y cómo los motivos literarios de Eros y Tánatos se destacan como los principales elementos a través de los que transita para un proceso de maduración acelerado; relevante en una novela en la que el tiempo externo, tan extendido habitualmente en el género, se reduce a unos pocos meses.
[en] Background: The problem of missing values at the item level is common in studies using educational and psychological tests. The aim of the present work is to explore how the estimation of reliability is affected by missing values. Method: Using real data, we simulated missing values in accordance with a "missing at random mechanism". Four factors were manipulated with the aim of checking their effect on the estimation of the reliability of the instrument: missing data mechanism, percentage of missing data in the database, sample size, and procedure employed for the treatment of missing values. Results: The results show that the quality of estimations depends on the interaction of various factors. The general tendency is that the estimations are worse when the sample size is small and the percentage of missing values increases. Listwise is the worst procedure for treatment of the missing data in the simulated conditions. Conclusions: It is concluded that with a small percentage of missing values one can obtain estimations that are acceptable from a practical point of view with all the procedures employed, except Listwise.

[es] Antecedentes: el problema de la presencia de valores perdidos a nivel de ítem es común en los estudios que emplean tests psicológicos o educativos. El objetivo de este trabajo es explorar cómo se ve afectada la estimación de la fiabilidad por la presencia de valores perdidos. Método: partiendo de datos reales se simularon valores perdidos de acuerdo a un mecanismo aleatorio. Se manipularon cuatro factores para comprobar su influencia en la estimación de la fiabilidad de la prueba: mecanismo de pérdida de datos, porcentaje de valores perdidos, tamaño de muestra y método empleado para el manejo de los datos perdidos. Resultados: los resultados muestran que la calidad de las estimaciones depende de la interacción de varios factores. La tendencia general es que las estimaciones son peores cuando el tamaño de muestra es pequeño y aumenta el porcentaje de valores perdidos. Listwise es el peor procedimiento de manejo de los valores perdidos en las condiciones simuladas. Conclusiones: cuando el porcentaje de valores perdidos es pequeño pueden obtenerse estimaciones aceptables, desde un punto de vista práctico, con todos los procedimientos empleados, excepto Listwise.
[en] Suicide is a preventable public health and social problem. Suicidal behavior is a complex and multifactorial phenomenon whose characterization, assessment, prevention, intervention, and postvention require a comprehensive approach focused on the meaning in a persons life and their suffering in their biographical, social and cultural context. It is an extraordinarily variable phenomenon over time and highly dependent on contextual elements. Method: This editorial includes the social determinants of this phenomenon, key aspects linked to the dehumanization of healthcare settings, the problems of iatrogenic harm in universal prevention programs for schoolchildren and adolescents, and good clinical practices collected in the scientific literature.Results: The editorial highlights the importance of research for the prevention of suicidal behavior from any intervention level, whether educational, community, social, or health, as all are involved in prevention. Conclusions: The goal is to help improve the biographical circumstances of people with suicidal behaviors and the meaningfulness of their lives. This must be done through a collective scaffolding in which the most vulnerable can ask for help when they need it, as well as guide themselves towards life circumstances worth living.

[es] El suicido es un problema de salud pública y social prevenible. La conducta suicida es un fenómeno complejo y multifactorial cuya delimitación, evaluación, prevención, intervención y posvención, requiere un enfoque comprensivo focalizado en el sentido vital y el sufrimiento de la persona en su contexto biográfico, social y cultural. Se trata de un fenómeno extraordinariamente variable en el tiempo y muy dependiente de elementos contextuales. Método: Este editorial incluye los determinantes sociales de este fenómeno, aspectos clave vinculados a la deshumanización de los entornos sanitarios, los problemas de daño iatrogénico en los programas de prevención universal para escolares y las buenas prácticas clínicas recogidas en la literatura científica. Resultados: Se resalta la importancia de la investigación para la prevención de la conducta suicida desde cualquier ámbito de intervención, ya sea educativo, comunitario, social o sanitario, pues todos están implicados en la prevención. Conclusiones: El objetivo es ayudar a mejorar las circunstancias biográficas y el sentido vital de las personas con conductas suicidas. Esto debe realizarse mediante un andamiaje colectivo en el que los más vulnerables puedan pedir ayuda cuando la necesiten para orientarse hacia vidas que merezcan la pena ser vividas.
[en] Advertising has existed since the dawn of history, and from the twentieth century, with the development of the media, the man was born, grew, lived and evolved with it. From the perspective of marketing, advertising persuades the individual creating motivations. Therefore it is very interesting to deepen the connection between advertising and social trends since the former has endeavoured to identify the social values in each era and turn them into pillars of its campaigns. Throughout an exploratory investigation of a qualitative nature, this study focused on two research topics: the ability of social advertising at different historical and social stages to change trends and social values" and the ability of social advertising to use trends and social values to motivate the target. Research results allow to draw interesting conclusions about the role of this social communication tool.

[es] La Publicidad ha existido desde los albores de la historia, y desde el siglo XX, con el desarrollo de los medios de comunicación, el hombre ha nacido, crecido, vivido y evolucionado con ella. Desde la perspectiva del Marketing, los mensajes publicitarios persuaden al individuo creando motivaciones. Por ello resulta muy interesante profundizar en la conexión que existe entre la publicidad y las tendencias sociales, dado que la primera se ha esforzado por identificar los valores sociales en cada época y convertirlos en ejes de sus campañas. A través de una investigación exploratoria de carácter cualitativo, este trabajo abre dos frentes de estudio: la capacidad social de la publicidad en sus diferentes etapas histórico sociales y el posterior análisis de su "Capacidad de modificación en las tendencias y valores sociales" o, por el contrario, ¿Las tendencias/valores sociales se constituyen como estilos y contenidos publicitarios con la posibilidad de configurarse como elementos motivadores del público objetivo¿. Los resultados de la investigación permiten extraer interesantes conclusiones sobre la función socializadora de esta herramienta de comunicación comercial.
[en] The purpose of this study was to identify the concern of Spanish post-compulsory secondary education teachers regarding harmful leisure experiences of students and their relationship with some personal and professional characteristics of teachers. T-Student parametric tests and one-factor ANOVA were conducted on a sample of 516 teachers. The main concern of Spanish teachers is students' drug consumption and, more specifically, alcohol consumption. Women and teachers in the east and the south of Spain are more concerned about insecurity and violence in the streets. Teachers with an experience between 13 and 24 years are more worried about alcohol consumption. It is a priority for future research to analyze harmful behaviors of students at this educational level in order to train teachers adequately and effectively.

[es] El artículo tuvo como objetivo identificar la preocupación del profesorado español de Educación Secundaria Postobligatoria sobre las distintas experiencias de ocio nocivo de su alumnado y su vinculación con ciertas características personales del docente, así como con algunas características profesionales. Se utilizaron pruebas paramétricas T de Student y varianza de un factor (ANOVA) con una muestra de 516 profesores. Lo que más preocupa a los docentes españoles es el consumo de drogas de sus estudiantes, más en concreto de alcohol. Las mujeres, así como los docentes del área de Levante y del área Sur, muestran más desasosiego por la inseguridad y la violencia en las calles. Los docentes con una experiencia de entre 13 y 24 años están más inquietos ante el consumo de alcohol. Se considera prioritario que investigaciones futuras analicen conductas nocivas practicadas por el alumnado de esta etapa para formar al docente adecuada y eficazmente.
[en] We present an analysis of the ten stories Eugenio Fernández Granell published in Mexico in 1970 under the title of Federica no era tonta (Federica was not silly). They form an interesting sample of Spanish surrealism, which persistently maintained its original principles and attitudes, and, at the same time, express both the literary concerns and the vital experiences of their author, who had been born in La Coruña in 1912 and lived for decades as a republican exile in different Spanish American countries (Dominican Republic, Guatemala, Puerto Rico) and in the United States (New York) before his definitive return to Spain in 1985, where he died in 2001.

[es] Análisis de las diez narraciones de Federica no era tonta, libro editado en México en 1970, ejemplo interesante del surrealismo literario español y expresión de las preocupaciones literarias y de las vivencias de su autor, Eugenio Fernández Granell, nacido en La Coruña en 1912 y fallecido en 2001, exiliado republicano en diversos países hispanoamericanos (República Dominicana, Guatemala, Puerto Rico) y en Norteamérica (Nueva York), hasta su definitivo regreso a España en 1985
[en] The Spanish Royal Academy published its Dictionary of the Spanish language (23th ed.) in 2014. Continuing a practice initiated in the previous edition, hundreds of unassimilated foreign words namely, 201 Anglicisms were collected there in italics. Focusing on these expressions, the aim of this article is a brief reflection on the loanwords from the normative perspective, their description in the current academic work and the study of some of these considered unnecessary neologisms, based on their tokens in the two large academic corpus of todays Spanish language: CREA and CORPES XXI.

[es] La Real Academia Española publicó en 2014 la 23.ª edición de su Diccionario de la lengua española, donde se recogen cientos de extranjerismos no asimilados concretamente, 201 anglicismos en letra cursiva, continuando con la práctica iniciada en la edición anterior. Centrando la atención en estas expresiones, el objetivo del artículo consiste en una breve reflexión sobre los préstamos lingüísticos desde la perspectiva normativa, su descripción en la vigente obra académica y el estudio de algunos de estos neologismos, considerados innecesarios, a partir de sus ocurrencias en los dos grandes corpus del español actual de la propia institución académica: CREA y CORPES XXI.
[en] The Riojan city of Calahorra has been the scene of the first two work camps of the project Experimental Fields of Archaeology UNIR , carried out in two 15-day campaigns during the months of July 2022 and 2023. The archaeological interventions have focused on the site of La Clínica and on the site of Calle Sastres Street number 4. This article present the results of the intervention in Calle Sastres, where you can see a tower of the defensive system around San Francisco and an unprecedented level with ceramic materials from the Late Bronze Age/Iron I and Iron II o celtibérico.

[es] La ciudad riojana de Calahorra ha sido el escenario de los dos primeros campos de trabajo del proyecto Campos Experimentales de Arqueología de la UNIR, realizados en dos campañas de 15 días durante los meses de julio de 2022 y 2023. Las intervenciones arqueológicas se han centrado en el yacimiento de La Clínica y en el solar de la calle Sastres número 4. En este artículo se recogen los resultados de la intervención en la calle Sastres, donde se puede observar un torreón del sistema defensivo en torno a San Francisco y un nivel inédito con materiales cerámicos del Bronce final/Hierro I y Hierro II o celtibérico.