BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article examines the principle challenges facing those involved in digital edition of documentary sources, starting with fluid concepts of reader/user and edition/resource which the digital era has favoured, and which have to some extent been held back by institutional realities and the resistance of some researchers towards changes which at the very least place a question mark over traditional forms of editing. These changes can be viewed as a challenge, but also as an opportunity to re-think the editorial function, which affects fundamental issues such as the peer-review process, scholarly authority and the concept of scholarly editions. Reference is made throughout to the CHARTA network, a project which aims to create a corpus of ancient texts and documents from Spain and the Spanish-speaking Americas.

[es] Este artículo examinará los retos principales para la edición digital de fuentes documentales, empezando por los conceptos fluidos de editor/lector y edición/recurso que la era digital ha favorecido, aunque han sido frenados en cierta medida por las realidades institucionales y el recelo de algunos investigadores ante cambios que cuanto menos ponen en debate los modos tradicionales de editar. Estos cambios suponen un arma de doble filo: un cuestionamiento, pero también una oportunidad para crear nuevas formas de editar, que afectan a ideas tan fundamentales como los procesos de revisión por pares, la autoridad del experto-científico y el concepto de la edición académica. Se hará frecuentes referencias frecuente a la red CHARTA, una red que pretende crear un corpus de textos y documentos antiguos de España e Hispanoamérica, para ejemplificar algunos argumentos expresados.
[en] In this article we examine the effects of immigration control using visa requirement on the Latin Americans fl ows into Spain. By analyzing data from the Residential Variation Statistics, this paper argues that fl uctuations in the number of immigrants' fl ows not necessarily occur according to the control policy of the receiving country. Furthermore, it suggests that the requirement of visa to certain Latin American nationalities for entry into Spain had different impacts on these movements and on its sociodemographic characteristics over the years, specifi cally on age and sex structures.

[es] Este artículo examina los efectos de los controles a la inmigración a través del requisito de visado a los flujos de latinoamericanos a España. A través de los datos disponibles de las Estadísticas de Variaciones Residenciales (del INE), se argumenta que las fluctuaciones en el número de flujos de extranjeros no necesariamente ocurren según lo esperado por la política de control del país de destino. Además, se demuestra que los requisitos para el visado a determinadas nacionalidades tienen diferente impacto sobre estos movimientos y sobre las características sociodemográficas de aquéllos que llegan a España, especialmente en su estructura por sexo y edad.
[en] To what extent is the human body, specifically the male body, used in advertising messages a reflection of reality, understanding by reflection the ability to reflect something that is on the other side of the mirror? This question also entails understanding that body as a reflection in the sense of reflecting. It can not be forgotten that the use of any communication system supposes at the same time a reflection, a way of thinking or understanding what is communicated, since "all content of information is, in effect, content of consensus on dominant contents" (Cristofaro Longo 1986: 13). This aspect that will lead us to look for the reasons that have motivated the presence of apollos and adonis in identical situations and poses where before only Naiades and Venus appeared.

[es] ¿Hasta qué punto el cuerpo humano, concretamente el cuerpo mascu­ lino, utilizado en los mensajes publicitarios es un reflexión de la realidad, entendiendo por reflexión la capacidad de reflejar algo que se encuentra al otro lado del espejo? Esta pregunta conlleva asimismo entender dicho cuerpo como una reflexión en el sentido de reflexionar. No puede olvi­ darse que la utilización de cualquier sistema de comunicación supone al mismo tiempo una reflexión, una manera de pensar o entender lo comu­ nicado, pues "todo contenido de información es, en efecto, contenido de consenso sobre contenidos dominantes" (Cristofaro Longo 1986: 13). Aspecto éste que nos llevará a buscar las razones que han motivado Ja presencia de apolos y adonis en idénticas situaciones y poses allá donde antes sólo aparecían náyades y venus.
[en] Creative choice is an individual act. As in other fields such as filmmaking, dance creation is based on a cognitive dualism that considers the choreographer as the creative decision-maker, while the dancer is objectified. The dancer's body is an instrument for exploration of the choreographer's imagery. We claim that the products of creativity are minute but crucial modifications of transitory stages of a dance rehearsal. On the one hand, attention is given to a dance company as a distributed cognitive system. The choreographer communicates in diverse modalities, which carry specific information, physical as well as symbolic. Through the analysis of an audiovisual and cognitive ethnography with ELAN software we find differences in decision-making patterns across multimodal instructions. On the other hand, we apply Social Network Analysis and UCINET software as a methodological innovation in order to formalize data from observed rehearsal settings. In all, the choice of modalities in the chorographical instruction shapes movement production, which is based on dyads, triads and other forms of creative interaction.

[es] La toma de decisión creativa es un acto individual. El cuerpo de la bailarina es un instrumento para la exploración de las imágenes del coreógrafo. Al igual que en otros campos artísticos, como la industria cinematográfica, la creación en danza se basa en un dualismo cognitivo. Se considera al coreógrafo como el tomador de decisiones creativo, mientras que el bailarín se objetiva. En este artículo, afirmamos que los productos de la creatividad son modificaciones pequeñas pero cruciales de etapas transitorias de un ensayo de baile. Por un lado, se analiza una compañía de danza como un sistema cognitivo distribuido. A través del análisis de una etnografía audiovisual y cognitiva con ELAN encontramos diferencias en los patrones de toma de decisions. El coreógrafo se comunica con diversas modalidades, que llevan información específica, tanto de tipo físico como simbólico. Por otra parte, realizamos un Análisis de Redes Sociales con UCINET como una innovación metodológica. Así formalizamos los datos recogidos en los ensayos observados. En definitiva, la elección de las modalidades en la instrucción coreográfica da forma a la producción de movimiento, que se basa en díadas, tríadas y otras formas de interacción creativa.
[en] This article presents an analysis of the critical interventions about pop art put forward by Oscar Masotta between 1965 and 1967, within the framework of the Instituto Di Tella's aesthetic experimentations and conceptualisations, and of its pioneering elaboration of the category "mediatization". Its main contribution lies in detecting certain operations of reversal (and their potential for displacement) according to the discursive logic of the conceptual systems from which the corpus is analysed: "alienation" and "mediatization". According to Masotta, pop art renders visible the fact that both the subject and the object are "irremediably mediatized". Bringing the code and the meta-linguistic function to the foreground, pop art displays the objects of "reality" as primarily symbolic and mediatized. The subject, for his/her part, reveals him/herself as mediatized by the "inside-out mask" and by his/her "inherence" or "envelopment" within sign systems. By reversing primitive cultures' masks, pop art stages an impasse within the processes of identification and thus produces a decentring effect on the subject: it is precisely there where its "de-alienating" potential lies.

[es] Este artículo presenta un análisis de las intervenciones críticas sobre el arte pop propuestas por Oscar Masotta entre 1965 y 1967, en el marco de las experimentaciones y teorizaciones estéticas del Instituto Di Tella y su elaboración pionera de la categoría de "mediatización". Su principal aporte reside en detectar ciertas operaciones de inversión (y su potencial de desplazamiento) según la lógica discursiva de los sistemas conceptuales desde los cuales se analiza el corpus: "alienación" y "mediatización". Según Masotta, el arte pop hace visible que tanto el sujeto como el objeto están "irremediablemente mediatizados". Al poner en primer plano el código y la función metalingüística, el pop exhibe el carácter primariamente simbólico y mediatizado, de los objetos "reales". El sujeto, por su parte, se revela mediatizado por la "máscara al revés" y por su "inherencia" o "envolvimiento" en los lenguajes. Invirtiendo las máscaras de las culturas primitivas, el pop pone en escena un impasse en los procesos de identificación y produce así un efecto de descentramiento en el sujeto: precisamente allí reside su potencial "desalienante".
[en] This study presents a proposal for comprehension of educational recreation and its relationship with school climate. The proposal was developed based on an evaluation carried out in a Chilean government program which is in place since 2017 in 371 schools throughout the country. The evaluation involved a literature review, the administration of surveys to its participants and a qualitative approach with multiple case studies in three schools. Although the program began with an orientation that emphasized physical activity as a recreational space and a promoter of health, findings suggest moving towards a conception of educational recreation that has implications not only about the integral health of the students but also in the strengthening of transversal social processes in the educational community, such as those related to the deployment of an inclusive, democratic and peaceful school climate.

[es] Esta investigación presenta una propuesta para la comprensión de la recreación educativa y su relación con la convivencia en las escuelas. La propuesta se desarrolló a partir de un proceso de evaluación realizada a un programa gubernamental chileno, ejecutado desde el año 2017 en 371 escuelas a lo largo del país. Esta evaluación implicó una revisión bibliográfica, la aplicación de encuestas a sus participantes y una aproximación cualitativa con estudio de casos múltiple en tres escuelas. Si bien el programa comenzó con una orientación que enfatizó la actividad física como espacio de recreación y promotor de salud, los resultados sugieren avanzar hacia una concepción de recreación educativa que tiene implicaciones no sólo sobre la salud integral de los estudiantes sino también en el fortalecimiento de procesos sociales transversales en la comunidad educativa como son los relacionados con el despliegue de una convivencia inclusiva, democrática y pacífica en las escuelas.
[en] Som critics" project is a didactic course that aims for the increase of reasoning and analytic spirit towards the media amongst the 4th year ESO students. To teachers, will be offered support help and contents, divided into 4 blocks. The knowledge of media panorama, the media influence in the society, the appropriate tools to get reliable and secure information and advice on how to act as an issuer in the current communicative system, making them, the backbone of the course.

[es] El proyecto "Som crítics?" es un curso didáctico que pretende despertar el razonamiento y el espíritu de análisis hacia los medios de comunicación, entre estudiantes de 4° de la ESO. Se ofrecen contenidos y actividades de soporte al profesorado, divididos en cuatro bloques formativos. El conocimiento del panorama mediático, la influencia de los medios en la sociedad, las herramientas para informarse con rigor y seguridad y los consejos para participar como emisores en el sistema comunicativo actual son los ejes vertebradores del curso.
[en] The purpose of this paper is to analyse the psychometric properties of the Physical Education-Adapted Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ) in its initial Spanish language version applied within the context of and adapted to physical education in schools. The paper aims to determine whether the Questionnaire can be considered a valid and reliable instrument in future research on physical education in Spanish schools. The questionnaire was administered to 774 Valencian secondary school students between the ages of 12 and 16 years old. The Confirmatory Factor Analysis (CFA) supported the hypothesized theoretical model of two factors ('task orientation' and 'ego orientation') in the TEOSQ scale. The low correlation between factors showed their independence and alfa coefficients indicated the acceptable internal consistency of both subscales. T-tests indicated that males were more ego-oriented than females.

[es] El propósito de este trabajo es analizar las propiedades psicométricas de la versión inicial del cuestionario TEOSQ, en su traducción al castellano, aplicado al contexto de la educación física escolar y adaptado a tal efecto. Con ello se pretende determinar si constituye un instrumento válido y fiable para utilizar en futuras investigaciones del ámbito de la educación física escolar en el contexto español. El cuestionario se administró a 774 estudiantes valencianos de E.S.O. de edades comprendidas entre los 12 y los 16 años. El análisis factorial confirmatorio (CFA) apoyó el modelo teórico hipotetizado de dos factores ('orientación a la tarea' y 'orientación al ego') para la escala del TEOSQ. La baja correlación entre los factores demostró la independencia de los mismos y los coeficientes alfa mostraron una consistencia interna aceptable de las dos subescalas. Las pruebas t indican que existen diferencias significativas por género de tal manera que los alumnos, en comparación con las alumnas, presentan una mayor orientación al ego.
[en] An ERP system is an application that allows us to manage business processes in a quick and efficient way. This project studies the implementation of an ERP system in a company which manufactures equipment for the disabled. The essay presents two different parts: theoretical and practical. The first part is conceptual and contains an explanation on ERP systems. Then, the studied company's mode of operation is presented. Finally, three current ERP solutions are presented and the one which best suits the company needs and requirements is selected in view of a possible implementation.

[es] Un sistema ERP es una aplicación que nos permite hacer la gestión de los procesos de negocio de una forma ágil. Este proyecto trata sobre el estudio para la implantación de un ERP en una empresa de fabricación de material para minusválidos. Inicialmente, se hará una parte teórica sobre el que son los sistemas ERP. A continuación, se analizará el funcionamiento de la empresa donde se realizará el estudio. Finalmente, se estudian tres soluciones ERP del mercado actual i se selecciona la que mayor se adapte a las necesidades y requerimientos en vistas a una posible implantación.
[en] Sport is very influential in our societies; above all, on youngsters. Young consumers are exposed to sport, not only at school, but also through the mass media. Sometimes, the values that teachers and coaches instil in their young pupils, sportsmen and sportswomen, are not the same values which they receive when they watch sport-entertainment events, through mass media or live. In this paper, we analyse an experience, a Barça-Madrid derby, to try to develop the critical capability of students regarding sport

[es] El deporte ejerce mucha influencia en nuestra sociedad; y, sobre todo, entre los más jóvenes, quienes consumen deporte no sólo en las escuelas, sino también a través de los medios de comunicación. En algunos casos, los valores que los maestros y entrenadores intentan transmitir a sus alumnos o deportistas son diferentes que los valores que transmite el deporte-espectáculo consumido en directo o a través de los medios. En este artículo se relata, a partir del derbi de fútbol Barça-Madrid, una experiencia para intentar desarrollar la capacidad crítica del alumno respecto al deporte
[en] This paper analyzes some arguments developed by authors of ecosocialist literature, seeking to relate them to Lenin's theses, especially aboutthe organization of a movement effectively combating the capitalist mode of production, responsible for the current climate crisis. In the first section, a brief exposition of the main ideas developed by the theorists of ecosocialism was carried out; in the second section, those guidelines considered more problematic were analyzed; and, finally, the ecosocialist proposals that seem to be more adequate to face the climate imminence, which tends to worsen soon, were presented.

[es] Este trabajo analiza algunos argumentos desarrollados por autores de la literatura ecosocialista, buscando relacionarlos con las tesis de Lenin, especialmente en lo que respecta a la organización de un movimiento que combata efectivamente el modo de producción capitalista, responsable de la actual inminencia climática. En la primera sección se realizó una breve exposición de las principales ideas desarrolladas por los teóricos del ecosocialismo; en el segundo apartado se analizaron aquellas pautas consideradas más problemáticas; y, finalmente, se presentaron propuestas ecosocialistas que parecen más adecuadas para afrontar el inminente cambio climático, que probablemente se agudice en un futuro próximo.
[en] This paper is an approach to the figure of the Industrial Court of Barcelona from the need for the creation of an institution to address, both collective and individual labor disputes. To solve the latter, from the harmonic rationalism, the authors opted for the creation of mixed tribunals, composed of workers and employers jurors. This took shape, after a couple of failed projects, in the Industrial Courts Act of May 9th, 1908. But it was not until June 1910 the Industrial Court of Barcelona could be created, due to the practical difficulties in implementing the Act. Finally, the paper analyzes its resolutions from forty of his decisions of 1910, found in the archives of the Superior Court of Justice of Catalonia.

[es] En este trabajo queremos aproximarnos a la figura del Tribuna Industrial de Barcelona. Lo hacemos a partir de la necesidad de la creación de alguna institución para resolver los conflictos laborales, tanto colectivos como individuales. Para resolver estos últimos, la doctrina, a partir de la filosofía armonicista, optó por la creación de tribunales mixtos, compuestos por jurados obreros y patronos. Ello se concretó, después de un par de proyectos fallidos, en la Ley de Tribunales Industriales de 9 de mayo de 1908. Pero no fue hasta junio de 1910 cuando se pudo crear el Tribunal Industrial de Barcelona, debido a las dificultades prácticas para la aplicación de la Ley. Finalmente, analizamos sus resoluciones a partir de cuarenta de sus expedientes de 1910, encontrados en el Archivo del Tribunal Superior de Justicia de Catalunya.
[en] This research is centred in the pragmatic and interactional analysis of the humorous narrative in everyday conversation. Our main objective is to determine the ways the interpretative frame that contextualizes the narrative is built. Therefore, it becomes of interest to observe how the humorous narrator articulates his speech around a series of humorous movements that are scattered along the narrative sequence; the most recent humor research refers to jab line (Attardo, 1994, 2001) or gancho (Ruiz Gurillo, 2012) to talk about humorous lines that don't break the narrative building and lead to a moment of laughter.

[es] Esta investigación se centra en el análisis pragmático e interaccional de narrativas humorísticas en la conversación espontánea. Nuestro objetivo fundamental consistirá en determinar cómo se va construyendo el marco interpretativo que contextualiza la narrativa. De este modo, resultará interesante observar cómo el narrador humorista articula su narración en torno a una serie de movimientos humorísticos que aparecen diseminados a lo largo de la secuencia de historia; las investigaciones humorísticas más recientes hablan de jab line (Attardo, 1994, 2001) o gancho (Ruiz Gurillo, 2012) para hacer referencia a esos enunciados humorísticos que no rompen el desarrollo narrativo y dan lugar a un momento de humor.
[en] This article, based on a methodology coming from the Law/Literature studies, aims to establish the intertextuality between the case Gelman v. Uruguay (ruled by the Inter-American Court of Human Rights) and the literary and para-literary works of Argentinian writer Juan Gelman. The comparison between these two different archives allows to glimpse the events surrounding the disappearance of several people from Gelman's family within Operación Cóndor, a military occurred during the dictatorships in the Southern Cone. In fact, such painful events are better understood and resolved in court if we take into account the power of the words of Gelman's writings, which help fill in the gaps of the sentence. Our hypothesis is that in order to understand issues such as the rule of evidence or legal redress in the human rights context, literary texts can occupy, contrary to what has been sustained by legal doctrine, a transcendent place in a trial. This, at the same time, tries to demonstrate the power of literature to enter into certain legal documents, as well as the need to question de excluding divisions between Law and Literature.

[es] A partir de una metodología proveniente de los estudios de derecho/literatura, este artículo se propone establecer las relaciones intertextuales existentes entre la sentencia Gelman vs. Uruguay (dictada por la Corte Interamericana de Derechos Humanos) y la obra literaria y paraliteraria del escritor Juan Gelman. Esta comparación entre ambos archivos permite vislumbrar los dolorosos sucesos en torno a la desaparición de varias personas de la familia del autor argentino, en el marco de la Operación Cóndor de las dictaduras del Cono Sur, que se entienden y se resuelven de mejor manera en sede judicial atendiendo al poder de las palabras que rellenan los vacíos de la sentencia. Efectivamente, nuestra hipótesis es que para comprender cuestiones como el medio probatorio, la reparación jurídica o las afectaciones en el contexto de los derechos humanos, los textos literarios pueden ocupar, contrario a lo que ha mantenido la doctrina jurídica, un lugar trascendente. Esto, a la par, intenta demostrar el poder que tiene la literatura para entrar en ciertos documentos jurídicos así como la necesidad de cuestionar compartimentos tan excluyentes del saber.