[ca] Aquesta tesi doctoral té com a objectiu analitzar la recategorització adjectiu > substantiu des dels punts de vista lingüístic i lexicogràfic, amb la finalitat d'oferir orientacions que ajudin a millorar la representació lexicogràfica que ofereixen els diccionaris generals de llengua espanyola sobre aquest tipus de conversió categorial. Per fer-ho, s'analitzen, d'una banda, els principals factors lingüístics que afecten aquest tipus de recategorització i, de l'altra, les implicacions que el comportament lingüístic de les unitats analitzades té en la representació lexicogràfica de les unitats lèxiques en què es produeix, així com també la manera en què els principals diccionaris generals de l'espanyol l'han resolt. Amb aquesta finalitat, es proposa un conjunt d'elements d'anàlisi lingüística i lexicogràfica que s'aplica a l'estudi de 100 unitats lèxiques que pertanyen a quatre grups d'adjectius en què la recategorització adjectiu > substantiu és freqüent: adjectius que indiquen a) trets de descripció física de les persones, b) trets de caràcter o comportament, c) substàncies o productes i d) aparells, eines o dispositius. L'anàlisi d'aquests quatre grups d'adjectius posa de manifest les repercussions que té la recategorització adjectiu > substantiu en els diferents nivells de la microestructura de l'article lexicogràfic. En concret, en els criteris que segueixen els diccionaris generals per determinar la categoria gramatical d'aquest tipus d'unitats lèxiques, així com també en les solucions que proposen pel que fa a la lematització, la distinció d'accepcions, la indicació de la categoria gramatical, l'especificació dels contorns de definició, les restriccions semàntiques que implica el canvi de categoria, les definicions i l'exemplificació. Com a conseqüència dels resultats obtinguts, s'ofereixen algunes reflexions orientades a millorar l'estructuració de l'article lexicogràfic de les unitats lèxiques que presenten la recategorització d'estudi.

[es] Esta tesis doctoral tiene como objetivo analizar la recategorización adjetivo > sustantivo desde el punto de vista lingüístico y lexicográfico con el fin de ofrecer algunas orientaciones que ayuden a mejorar la representación lexicográfica que ofrecen los diccionarios generales de lengua española sobre este tipo de conversión categorial. Para ello, se analizan, por un lado, los principales factores lingüísticos que subyacen a este tipo de recategorización y, por otro, las implicaciones que el comportamiento lingüístico de las unidades analizadas tiene en la representación lexicográfica de las unidades léxicas en las que se produce, así como también el modo en que los principales diccionarios generales del español la han resuelto. Con este fin, se propone un conjunto de elementos de análisis lingüístico y lexicográfico que se aplica al estudio de 100 unidades léxicas pertenecientes a 4 grupos de adjetivos en los que ocurre frecuentemente la recategorización adjetivo > sustantivo: adjetivos que indican a) rasgos de descripción física de las personas, b) rasgos de carácter o comportamiento, c) sustancias o productos y d) aparatos, herramientas o dispositivos. El análisis de estos 4 grupos de adjetivos pone de manifiesto las repercusiones que tiene la recategorización adjetivo > sustantivo en los distintos niveles de la microestructura del artículo lexicográfico. En concreto, en los criterios que siguen los diccionarios generales para determinar la categoría gramatical de este tipo de unidades léxicas de la muestra, así como también en las soluciones que estos adoptan en cuanto a la lematización, la distinción de acepciones, la indicación de la categoría gramatical, la especificación de los contornos de definición, las restricciones semánticas que implica el cambio de categoría, las definiciones y la ejemplificación. Como consecuencia de los resultados obtenidos, se ofrecen algunas reflexiones orientadas a mejorar la estructuración del artículo lexicográfico de las unidades léxicas que sufren la recategorización de estudio.