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[en] Emotions influence all decisions made by human beings, so educating Emotional Intelligence from early childhood will enable children to know, recognize, manage and guide their emotions, as well as to know and understand those of others. For this reason, this paper aims to deepen in the concept of Emotional Intelligence, to highlight the importance of Emotional Education in Early Childhood Education, as well as to propose an Emotional Education programme aimed at five-year-old children. This proposal is framed within the use of game as a methodological basis and, at the same time, the inclusion of families in the classroom is fundamental. For the evaluation of the programme, we have opted for both a formative and summative evaluation, the latter consisting on the evaluation of the children, of the intervention proposal itself, as well as the teaching practice. It has been concluded that, on the one hand, Emotional Intelligence is fundamental for human beings to achieve wellbeing. On the other hand, educating emotions can be done not only in the family environment but also in the educational context through a continuous and permanent process and finally, it is necessary to educate emotions from an early age.

[es] Las emociones influyen en todas las decisiones que toman los seres humanos, por lo que educar la Inteligencia Emocional desde la primera infancia capacitará a los niños a saber, reconocer, manejar y orientar sus emociones, así como conocer y entender las de los demás. Por esta razón, el presente trabajo tiene la finalidad de profundizar en el concepto de Inteligencia Emocional, destacar la importancia de la Educación Emocional en Educación Infantil, así como plantear un programa de Educación Emocional dirigido a los niños de cinco años. Dicha propuesta se enmarca dentro del uso del juego como base metodológica y, al mismo tiempo, se hace fundamental la inclusión de las familias en el aula. Para la evaluación del programa se ha optado tanto por una evaluación formativa como sumativa, la cual esta última está formada por la evaluación de los niños, de la propia propuesta de intervención, así como de la práctica docente. Se ha llegado a la conclusión de que, por un lado, la Inteligencia Emocional es fundamental para que los seres humanos alcancen el bienestar; por otro lado, educar las emociones no solo se puede hacer desde el ámbito familiar, sino también en el contexto educativo mediante un proceso continuo y permanente; y, por último, las emociones son necesarias educarlas desde edades tempranas.
[en] ABSTRACT: This article invites to a reconsideration of t he participation of the Jesuit architect Juan Fernández de Bustamante in the projects of the Society of Jesus in the Province of Castile during the last quarter of the 16 th century. The study of his participation as a designer in the façade of the parish church of Lantadilla (Palencia) is inserted in the debat e about the role of the architects of the Society of Jesus as authors of the projects or as mere supervisors of designs made by lay architects.

[es] RESUMEN: En este artículo se reconsidera la intervención del arquitecto jesuita Juan Fernández de Bustamante en las construcciones de la Compañía de Jesús en la Provincia de Castilla durante el último cuarto del siglo XVI. El estudio de su participación como tracis ta en la fachada de la iglesia parroquial de Lantadilla (Palencia) se inserta en el debate acerca del papel de los arquitectos de la Compañía de Jesús como autores de los proyectos o como meros supervisores de las trazas realizadas por los arquitectos laicos.
[en] ABSTRACT: This end-of-master work investigates about the right to know biological origins from different points of view: regular childs, adoptive childs and childs born thanks to assisted reproductive thecnics. With an special consideration to the last one and the legal regime that they have in Spain.

[es] RESUMEN: En este trabajo de fin de máster se investiga sobre el derecho a conocer los orígenes biológicos desde varios puntos de vista: hijos naturales, hijos adoptivos e hijos nacidos a través de técnicas de reproducción asistida. Con especial consideración a estos últimos y al tratamiento que se les da en el Ordenamiento Jurídico Español.
[en] ABSTRACT: Raman intensification can be achieved by means of textured surfaces, i.e. base sustrate with reliefs that can be either by the same material or another composite. In particular, it is named SERS (Surface-Enhanced Raman Scattering) those surfaces that enhanced peaks due to Raman scattering. After an overview of previous published desingn and the physics principles of this thechnology, we propose some desings that could be manufactured by femntosecond laser and get Raman intensification, thus being candidates to dielectric SERS. To this end, the design is modelled for computational simulation using Lumerical FDTD software, which applies the Finite Time Dommain-Difference algorithm. And it is solved among a grouo of 6 proposed structures the one with the highest intensification.

[es] RESUMEN: Es posible conseguir la intensificación Raman mediante estructuras texturizadas, es decir, sustratos base con relieves que pueden ser tanto del mismo material como otro compuesto. En concreto se denominan SERS (Surface-Enhanced Raman Scattering) las superficies que intensifican los picos espectrales asociados con el scattering Raman. Tras estudiar los diseños precedentes publicados y los principios de esta tecnología se proponen algunos diseños que puedan ser fabricados mediante láser de femtosegundo y consigan una intensificación Raman, sobre sustratos dieléctricos (sílice fundida en el caso estudiado). Se trabaja para ello con la modelización del diseño para la simulación computacional mediante el programa Lumerical FDTD, que aplica precisamente el algoritmo Finite-Time Domain-Difference. Y se resuelve entre un grupo de 6 estructuras propuestas aquella que presenta mayor intensificación.
[en] ABSTRACT:The aim of this study is to evaluate the performance of a sample of European equity funds and to examine whether there is any relationship between, on one hand, the investment in socially responsible firms (social factor of the investment), the type of investment policy (negative and positive screening), and the quality of information used by fund managers in their investment decisions and, on the other, the financial performance of funds. Two kinds of analysis are proposed to compare the results: one classical commonly used in empirical research into the subject based on the bivariate testing of difference in means (Mann-Whitney test), and another, more innovative approach, based on the multivariate technique of structural equation models (SEM). The main conclusion of this study is that the application of social criteria in investment decisions carries a cost to the investor in terms of lower return.

[es] RESUMEN:El objeto de este trabajo es evaluar la performance financiera de una muestra de fondos europeos de renta variable y analizar si existe una relación entre, por una parte, invertir en empresas socialmente responsables (factor social de la inversión), el tipo de política de inversión del fondo (criterios de selección negativos y/o positivos), y la calidad de la información utilizada por los gestores de fondos en sus decisiones de inversión, y por otra, la performance financiera de los fondos. Se propone dos tipos de análisis diferentes para comparar los resultados: uno clásico utilizado con frecuencia en la investigación empírica sobre el tema basado en el contraste de diferencia de medias (test de Mann-Whitney), y otro enfoque más innovador basado en la técnica multivariante de ecuaciones estructurales (SEM). La principal conclusión obtenida por este trabajo es que la aplicación de criterios sociales en las decisiones de inversión conlleva un coste para los inversores en términos de una menor rentabilidad.
[en] ABSTRACT: The aim of this project is the design together with the manufacture of special toolholders at the request of a client so that Innova4tools, a young company, enters a new market within the metal sector. It begins by giving the reader a business context of "Innova4tools", where the project is carried out and a brief introduction describing the elements and machinery used. The process to initiate the project began with the search for and selection of a machining centre for "Innova4tools" that would allow the manufacture of a wide variety of toolholders. In the subsequent phase, that is, the design of the toolholders, the established requirements and the guidelines followed for the correct adaptation of the product and its development are indicated. TOPSOLID CAD-CAM software has been used for the design as well as for machining simulation before starting the manufacturing phase. This said phase, once the machining cen tre is obtained, has been carried out from the sourcing of raw materials and preparation of machinery to the delivery and approval of the toolholders by the client. The present author of this project has participated in the selection of the machinery used as well as overseeing the design and machining phases of the toolholders

[es] RESUMEN: El objetivo del presente proyecto es el diseño junto con la fabricación de unos portaherramientas especiales por petición de un cliente para que Innova4tools, empresa joven, entre en un mercado nuevo dentro del sector del metal. Se comienza dando al lector un contexto empresarial de "Innova4tools", en donde se realiza el proyecto y una breve introducción describiendo elementos y maquinaria empleadas. El proceso llevado a cabo para iniciar el proyecto ha comenzado en la búsqueda y selección de un centro de mecanizado para "Innova4tools" que permitiese la fabricación de una amplia variedad de portaherramientas. En la fase posterior, el diseño de dichos portaherramientas, se indican los requerimientos establecidos y las pautas seguidas para la correcta adaptación del producto y el desarrollo de este. Para ello se ha empleado el software CAD-CAM TOPSOLID, además de emplearse para la simulación del mecanizado antes de comenzar la fase de fabricación. Dicha fase, una vez obtenido el centro de mecanizado, se ha llevado a cabo, desde la obtención de materia prima y preparación de maquinaria, hasta la entrega y aprobación de los portaherramientas al cliente. La presente autora de este proyecto ha participado en la selección de la maquinaria empleada además de ser la encargada de las fases de diseño y mecanizado de los portaherramientas.
[en] ABSTRACT In this work we have focused on the field of communication in school, through the figure of the specialist of hearing and language, also called AL. We have analyzed everything that belongs to this area, from the framework that includes, functions, place and methods of action, type of students that treats, possible changes or criticisms ... In addition, we analyzed some clinical cases of students with cerebral palsy, seeing the diversity of their needs and showing the resources that specialists have to respond to them.

[es] RESUMEN En este trabajo nos hemos centrado en el campo de la comunicación en la escuela, a través de la figura del especialista de audición y lenguaje, también denominado AL. Hemos analizado todo lo que incumbe a esta área, desde el marco que abarca, funciones, lugar y métodos de actuación, tipo de alumnado que trata, posibles cambios o críticas… Además, analizamos algunos casos clínicos de alumnos con parálisis cerebral, viendo la diversidad de sus necesidades y mostrando los recursos que tienen los especialistas para responder a ellas. Para terminar, hemos obtenido algunas conclusiones importantes, como la importancia de la forma de presentar las actividades a la hora de garantizar el éxito en la intervención de dificultades, o la gran diversidad de necesidades que provocan las parálisis cerebrales, siendo de gran importancia el análisis previo de la situación personal del niño.
[en] ABSTRACT: Videogames are present in children´s everyday lives, including their educational environment, and this can result in an impact in their behaviour. The main goal of this research is to understand the percepción of kindergarden teachers from a Cantabria school about the educational and recreational use of videogames and find out their benefits, difficulties and the existent relation between these and violent behaviours. This research is placed inside a qualitative methodology, through two extensive interviews with kindergarden teachers. The obtained results reveal that teachers include videogames in their pedagogic proposals, even though the use of these have more disadvantages than benefits. These teachers also claim that the most enjoyable games for the kids are those which imply some kind of violence, which results in an increase of violent behaviours among the kids. In conclusión, the use of videogames affects to a certain extent the violent behaviours of some of the students of the interviewed teachers.

[es] RESUMEN: Los videojuegos están presentes en el día a día de los niños, incluso en el entorno educativo, pudiendo repercutir en el comportamiento de los menores. El objetivo principal de esta investigación es profundizar en las percepciones de los docentes de Educación Infantil de un C.E.I.P. de Cantabria sobre el uso educativo y lúdico de los videojuegos, así como abordar los beneficios, las dificultades y su relación con los comportamientos violentos. La investigación se enmarca dentro de una metodología cualitativa, a través del desarrollo de dos entrevistas en profundidad con docentes de Educación Infantil. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que los docentes incluyen videojuegos en sus propuestas pedagógicas, aunque encuentran más inconvenientes que beneficios en su uso, también afirman que los videojuegos más imitados por sus alumnos son los que implican algún tipo de violencia, lo que conlleva a que aumenten los comportamientos violentos entre compañeros. Con lo cual, el uso de videojuegos influye en cierta medida en los comportamientos violentos de algunos de los alumnos de los docentes entrevistados.
[en] Introduction: Bladder carcinoma is one of the most frequent neoplasms worldwide. It occurs more frequently in men (3:1). Stage pT4 involves extravesical spread to adjacent organs, which differs between men and women. Radical cystectomy with lymphadenectomy is essential for the treatment of BC at this stage. Objectives: To analyse the difference between survival and recurrence rate in men and women with pT4 urothelial carcinoma after treatment with radical cystectomy. Material and methods: Retrospective descriptive study of patients diagnosed with high-grade urothelial carcinoma treated with radical cystectomy with an anatopathological diagnosis of pT4 at the Marqués de Valdecilla University Hospital (MVUH). The study included cystectomies performed between August 2014 and September 2022. Results 43 patients were analysed. Median overall survival was 454 days in men and 938 days in women. Median cancer-specific survival was 938 days in women and 1395 days in men. 66.7% of males recurred compared to 40% of females. Conclusion: In our series of pT4 tumours we observed better overall survival in women after cystectomy with better cancer-specific survival in men. A higher percentage of men had recurrence of the disease.

[es] Introducción: El carcinoma vesical es una de las neoplasias más frecuentes a nivel mundial. Aparece con mayor frecuencia en varones (3:1). El estadio pT4 implica la diseminación extravesical a órganos adyacentes, diferentes entre hombres y mujeres. Para el tratamiento del CV en este estadio es esencial la cistectomía radical con linfadenectomía. Objetivos: Analizar la diferencia entre la supervivencia y la tasa de recidiva hombres y mujeres con carcinoma urotelial pT4 tras tratamiento con cistectomía radical. Material y métodos: Estudio descriptivo retrospectivo de pacientes diagnosticados de carcinoma urotelial de alto grado tratados con cistectomía radical con diagnóstico anatopatológico pT4 en el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV). El estudio comprende las cistectomías realizadas entre agosto de 2014 y septiembre de 2022. Resultados: Se analizaron 43 pacientes. La mediana de supervivencia global fue de 454 días en hombres y 938 días en mujeres. La mediana de supervivencia cáncer específica de 938 días en mujeres y 1395 días en hombres. Un 66,7% de los varones recidivó frente a un 40% de las mujeres. Conclusión: En nuestra serie de tumores pT4 se observa una mejor supervivencia global en las mujeres tras la cistectomía con una mejor supervivencia cáncer específica en los hombres. Un mayor porcentaje de hombres presentaron recidiva de la enfermedad.
[en] ABSTRACT: The regulation of pharmaceutical patents is a relevant topic at both national and international level. Throughout this paper we will review the key aspects to enlighten a regulation that meets the needs of the society of the 21st century. To this end, we will study –in light of the discipline contained in the current Spanish Patent Law of 2015 and in the TRIPS of 1994–, the most conflictive points generated by patents from the legal perspective, such as the Bolar clause, the second therapeutic application and cases of compulsory licensing. The aim is to expose the different solutions provided by both the international and domestic legal system to balance conflicts of interest at stake.

[es] RESUMEN: La regulación de las patentes farmacéuticas constituye una cuestión de la máxima importancia tanto a nivel nacional como internacional. A lo largo del presente trabajo repasarán los aspectos fundamentales para alumbrar una regulación a la altura de las necesidades de la sociedad del siglo XXI. Para ello, se estudiará, a la luz de la disciplina contenida en la vigente ley española de patentes de 2015 y en el ADPIC de 1994, los puntos más conflictivos que generan las patentes desde la perspectiva jurídica como son la cláusula Bolar, la segunda aplicación terapéutica y los supuestos de licencia obligatoria. Se pretende con ello exponer las diferentes soluciones que proporciona el ordenamiento internacional e interno para ponderar los conflictos de intereses en juego.
[en] This systematic review will focus on the growing concern about overweight and obesity, especially in children aged six to twelve years, who are in the primary education stage. It is a priority to act as soon as possible to combat this problem as even the World Health Organization has considered it "the epidemic of the 21st century" due to the high increase in the number of cases in this century. Some of the key points that will be addressed regarding overweight and obesity will be understanding exactly what is being referred to when discussing these issues, their causes, and the consequences they entail, as well as the ways to prevent them from manifesting or how to act if they have already emerged, to prevent further development. Similarly, related to the main theme of this review, numerous studies will be analyzed in depth, addressing various programs and actions that can be undertaken for the prevention and management of any type of excess weight. These strategies will be particularly focused on increasing physical activity, reducing sedentary time, and promoting nutritional education and healthy lifestyle habits.

[es] Esta revisión sistemática se centrará en la creciente preocupación por el sobrepeso y la obesidad, especialmente en los niños y niñas con edades comprendidas entre seis y doce años, es decir, que se encuentran en la etapa de educación primaria. Es prioritario que se actúe cuando antes para combatir este problema, ya que incluso La Organización Mundial de la Salud ha considerado este problema como "la epidemia del siglo XXI", debido al elevado incremento del número de casos en este siglo. Algunos de los puntos clave que se abordarán sobre el sobrepeso y la obesidad serán entender de qué se está hablando exactamente cuando nos referimos a estos problemas, cuáles son sus causas y que consecuencias conlleva, además de cuáles son las maneras para prevenir que se manifieste o cómo se debe actuar si ya ha emergido, con el fin de que no continue desarrollándose. De igual manera, en relación a la temática principal de esta revisión, se analizarán en profundidad numerosos estudios que tratarán sobre diversos programas y actuaciones que se pueden llevar a cabo para la prevención y el enfrentamiento contra cualquier tipo de exceso de peso. Estas estrategias estarán especialmente focalizadas en el aumento de la actividad física, la disminución del tiempo destinado al sedentarismo y la educación nutricional y hábitos de vida saludables.
[en] Nowadays turbulence continues to be a very complicated physical phenomenon to understand and for this reason shell models have been created. These systems model the phenomenon of turbulence from a mathematical point of view and enables finding solutions in a simpler way to some cases of turbulent flows. In this TFG we are going to focus on two very important shell models, GOY and Sabra, we will demonstrate some properties of these models and prove the existence of solution for them, we are also going to verify numerically the previously demonstrated properties.

[es] A día de hoy la turbulencia sigue siendo un fenómeno físico muy complicado de entender y para ello se han creado los shells models, estos sistemas modelan el fenómeno de la turbulencia desde un punto de vista matemático y que permite encontrar soluciones de manera más sencilla a algunos casos de flujos turbulentos. En este TFG nos centraremos en dos shells models muy importantes el GOY y el Sabra, demostraremos algunas propiedades de estos modelos y probaremos la existencia de solución de los mismos, además verificaremos numéricamente que cumplen las propiedades demostradas.
[en] ABSTRACT: Dysbindin gene has been related with psychosis, having been studied its relationship with symptomatology, cognition and cerebral variability in patients with this pathology, although more frequently in an advanced state of disease. Because of that, in this thesis is assessed the relationship of five SNPs of this gene (rs2619528, rs2619538, rs2619539, rs3213207 and rs760761) and three haplotypes (GACAC, GAGAC, GTGAC) in a sample of patients with a first episode of non-affective psychosis in the region of Cantabria. Initially, the possible association with psychosis was assessed, comparing this sample with a sample of healthy subjects. Subsequently, the relationship with symptomatology, age of onset and cognitive domains is analyzed. Finally, volume of cerebral structures and cortical thickness in patients are studied, testing it after in healthy subjects. A possible association of this gene variability and specific cognitive domains is detected, as well, as a possible relationship with volume of particular cerebral structures in patients and controls, being the relationship observed between these two groups inverse.

[es] RESUMEN: El gen de la disbindina se ha relacionado con psicosis, habiéndose estudiado también la influencia de este gen en sintomatología, cognición y alteraciones cerebrales en pacientes con esta patología frecuentemente en estados avanzados. Por ello, en esta tesis se valora la relación de 5 SNPs de este gen (rs2619528, rs2619538, rs2619539, rs3213207 y rs760761) y tres haplotipos (GACAC, GAGAC, GTGAC) en una muestra de pacientes con un primer episodio de psicosis no afectiva de la comunidad de Cantabria. Inicialmente se valora la posible asociación con psicosis, comparando esta muestra con una muestra de sujetos sanos. Posteriormente se valora la relación con sintomatología, edad de inicio de psicosis y posteriormente con dominios cognitivos. Finalmente se analiza la relación con estructuras cerebrales medidas con RMN así como grosor cortical en sujetos enfermos, analizándose posteriormente la influencia de este gen en sujetos sanos. Se detecta que las variantes genéticas de la disbindina pueden influir en determinados dominios cognitivos en pacientes así como una posible relación con el volumen de determinadas estructuras cerebrales tanto en pacientes como en sujetos sanos, siendo la relación detectada inversa.