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[en] This article presents the literary position of Montserrat Roig through the evolution of her works: from the recuperation of historical memory to a subsequent stance in which she reflects on her personal universe, as woman and as narrator, and analyzes the cultural society to which she belongs. In the essay Dime que me quieres aunque sea mentira, the writer from Barcelona unfolds the literary universe which she creates, from her childhood memories to the breadth of the world that she wants to build. She also analyzes the relation between the essay, her narrative work and literary language, and her personal and literary relationship with Mercè Rodoreda.

[es] El artículo presenta la posición literaria de Montserrat Roig a través de la evolución de su obra: desde la recuperación de la memoria histórica primero a la posición posterior en la que Roig reflexiona sobre su universo personal, de mujer y narradora, y analiza la sociedad cultural donde se inscribe. A partir del ensayo Dime que me quieres aunque sea mentira, se presenta el imaginario literario que la escritora barcelonesa elabora desde sus recuerdos infantiles hasta la amplitud del mundo que quiere construir. Por otro lado también se analiza la relación entre el ensayo, su obra narrativa y la lengua literaria, así como su relación personal y literaria con Mercè Rodoreda.
[en] In this article I present a theoretical inquiry into the ways in which we can understand the psychological and experience, considering the challenges posed to these notions by the field of science and technology studies (STS). STS have developed a form of constructivist critique that rejects the 'bifurcation of nature', that is to say, the divide of the world between primary qualities -the material world, reality itself-, and secondary qualities -experience, consciousness and human affairs. Taking as guideline theoretical questions that emerged during an empirical research about public health users' "experience of being a patient", I argue that the critique of the bifurcation of nature often assumes notions of the psychological and human experience that positions them as a dead end. I claim that process philosophy provides useful tools to refute this simplification, articulating the psychological as a constant flux of co-affectation of the human and the world, where experience is not separated from nature.

[es] En este artículo presento una discusión teórica sobre cómo se pueden entender lo psicológico y la experiencia luego de los desafíos a los que dichas nociones han sido sometidas por los estudios sociales de ciencia y tecnología (CTS). Los CTS han desarrollado una forma de crítica constructivista que se opone a lo que han denominado "bifurcación de la naturaleza", es decir, la división del mundo entre cualidades primarias -lo material, la realidad en sí-, y cualidades secundarias: experiencia, conciencia y asuntos humanos. Tomando como guía interrogantes surgidas durante una investigación empírica sobre la "experiencia de ser paciente" en usuarios policonsultantes de salud pública, planteo que la crítica a la bifurcación de la naturaleza suele asumir nociones de lo psicológico y la experiencia humana que las sitúan como un callejón sin salida. Argumento entonces que la filosofía de procesos presenta argumentos útiles para rebatir esta simplificación, entendiendo lo psicológico como un flujo de constante co-afectación entre lo humano y el mundo, donde la experiencia no resulta separada de la naturaleza.
[en] In this article, I discuss the role of Spanish in the Central American nation of Belize. I show partly paradoxical indexical functions of Spanish in Belize that have their roots in social, linguistic and political conditions and ideologies, which impact on language attitudes and language choice, and on the construction of Spanish as a 'foreign' language, despite its demographic dominance. Spanish is indexically linked to various social groups of different social standing within Belize and therefore has different symbolic functions at the same time. Despite the widespread use of Spanish, negative attitudes towards the language lead to Spanish being partly invisible in public discourses and individual perceptions. The data I use to support my claims has been collected in a linguistic ethnographic field study in a small Belizean village, in which observational material, field notes from participant observation, quantitative study of language attitudes and qualitative interviews supplement each other.

[es] En este artículo analizo el papel que desempeña el español en Belice, una nación situada en Centroamérica. Demuestro que a pesar del predominio demográfico que tiene en dicho país, el español cumple parajódicamente algunas funciones indexicales cuyo origen radica en ideologías y condiciones sociales, lingüísticas y políticas que influyen en las actitudes hacia la lengua y la elección lingüística, además de construir el español como lengua "extranjera". El español está vinculado indexicalmente a varios grupos sociales con distinto estatus social dentro de Belice, por lo que ejerce al mismo tiempo diferentes funciones simbólicas. Pese a la extensión de la que goza el uso del español, el hecho de que existan actitudes negativas hacia la lengua conduce a que el español se encuentre parcialmente ausente del ámbito público y sea invisible a la percepción individual. Los datos que empleo para sustentar mis afirmaciones han sido recogidos enun trabajo de campo de tipo etnográfico-lingüístico realizado en un pequeño pueblo beliceño. El material observacional del estudio se complementa con anotaciones resultantes de la observación de los informantes, así como con un análisis cuantitativo de las actitudes hacia las distintas lenguas y un análisis cualitativo de las entrevistas llevadas a cabo in situ.
[en] The purpose of rethinking the course on Social Sciences taught within Mandatory Secondary Education in order to develop a coherent framework for learning that integrates social sciences and goes beyond the traditional divide between Geography and History brings the author to think about the role that Geography can play in the building of new curricular contents, and, at the same time, stress the need to integrate Geography within an interdisciplinary project that gives Geography significance and usefulness.

[es] El propósito de repensar la asignatura de ciencias sociales dentro de la enseñanza secundaria obligatoria (ESO), para transformarla en un marco coherente de aprendizaje que dé cabida, más allá de la división habitual entre geografía e historia, al conjunto de las disciplinas que integran los estudios sociales, lleva al autor a reflexionar sobre el papel que puede desempeñar la geografía en la vertebración de los nuevos contenidos y, a la vez, a plantear la necesidad de integrar plenamente la materia a un proyecto interdisciplinario de significación y utilidad.
[en] The world is producing more and more content and needs increasing volumes to be translated. The only way to offer large amounts of information and goods in multiple languages fast while staying within reasonable budgets is by making a compromise and provide content with different levels of quality using new translation channels and translation technology. This differentiation will, in turn, require new ways of evaluating the quality of translated content. This issue has been co-edited by Attila Görög (TAUS) and Pilar Sánchez-Gijón (Tradumàtica Research Group), and focuses on translation quality, that remains a concept of major importance both in the translation industry and in academia.

[es] El mundo produce cada vez más contenido y necesita que las cantidades de texto que se traduce también aumente. La única manera de ofrecer grandes cantidades de información y bienes en varios idiomas de forma rápida y sin abandonar presupuestos razonables es asumir que se pueden ofrecer contenidos con diferentes niveles de calidad recurriendo a nuevos canales de traducción y a las tecnologías de la traducción. Este cambio, a su vez, requiere nuevas formas de evaluar la calidad del contenido traducido. Este número ha sido coeditado por Attila Görög (TAUS) y Pilar Sánchez-Gijón (Grupo de Investigación Tradumàtica), y se centra en la calidad de la traducción, que sigue siendo un concepto de gran importancia tanto para la industria de la traducción como para el mundo académico.
[en] Researchers from the Department of Political Science and Public Law at UAB explore social innovation projects in early childhood education, prioritizing accompaniment over traditional teaching. These projects, self-financed and without public regulation, foster professionalism based on emotional and community skills, although they also face challenges of sustainability and precarious working conditions.

[es] Investigadoras del Departamento de Ciencia Política y de Derecho Público de la UAB exploran proyectos de innovación social en educación infantil. Estos proyectos, autofinanciados y sin regulación pública, fomentan un profesionalismo basado en capacidades emocionales y comunitarias, aunque también enfrentan desafíos de sostenibilidad y condiciones laborales precarias.
[en] This final degree's project consists in developing a project within the scope of ideation,conceptualization, branding and web design. Krieit is the brand that names this project. That's an online platform which wil help the user to develop an entery protfolio; from the portfolio until its content, through fake briefings. Moreover the user will have the option to apply a job from the web.

[es] Este trabajo de fin de grado consiste en la realización de un proyecto que abarca el ámbito de la ideación, conceptualización, branding y diseño web. Krieit es la marca que da nombre al este proyecto. Un proyecto que consiste en la creación de una plataforma que ayudará al usuario a realizarse un portfolio en su globalidad, desde el propio portfolio hasta su contenido, mediante briefings ficticios. Además el usuario tendrá la opción de aplicar a una oferta de trabajo desde la propia página web.
[en] The article contributes to the debate about the nature of the Francoist State through the study of the political personnel in the institutions of the regime, considering that it was a parafacist regime. It studies the socioeconomic and political profile of the rank and file officers in the high state institutions, the civil governors, and urban and rural city councils. It is demonstrated the renewal of the political personnel, selected for being members of Falange and for their active participation in the Spanish Civil War. The article concludes with a characterisation of the political culture of the Francoist political personnel.

[es] A través del estudio del personal político de las instituciones del régimen franquista entre 1936 y 1951, el artículo pretende contribuir al debate sobre la naturaleza del Nuevo Estado, alineándose con las posturas que consideran que fue un régimen parafascista. Se estudia para ello el perfil socioeconómico y político del personal de las altas instituciones del Estado, los gobernadores civiles y los ayuntamientos urbanos y rurales. En esos ámbitos se evidencia la renovación del personal político, siendo los factores para el reclutamiento del mismo su militancia en Falange y su participación activa en la guerra civil española. Se concluye con una caracterización de la cultura política del personal político.
[en] The idea of ​​this work is to make an analysis of the situation of the social and solidarity economy in Menorca, of the different actors that make it up and the territory where it develops, starting with a review of the current state of the Menorcan socioeconomic system, putting the magnifying glass on in different aspects such as economic activity, companies and the labor market, also going through the tourism sector and alternatives to it, as it is dominant on the island. Followed by an explanation of different concepts and values ​​that define the ESS. Once the general economic context and an alternative theoretical account have been established, different aspects of the SSE are analyzed in a more practical way, such as the regulatory framework, networks, initiatives, strengthening actions and public policies promoted by the administration. local.

[es] La idea de este trabajo es hacer un análisis de la situación de la economía social i solidaria en Menorca, de los diferentes actores que la conforman y el territorio donde se desarrolla, empezando con una revisión del estado actual del sistema socioeconómico menorquín, poniendo la lupa en diferentes aspectos como la actividad económica, las empresas y el mercado laboral, pasando también por el sector turístico y alternatives a este, al ser dominante en la isla. Seguidamente de una explicación de diferentes conceptos y valores que definen la ESS. Una vez establecido el contexto económico general y un relato teórico alternativo, se analizan des de una forma más práctica, diferentes aspectos de la ESS, como el marco normativo, las redes, iniciatives, acciones de fortalecimiento y las políticas públicas impulsadas des de la administración local.
[en] This study aimed to analyze the repercussions of sheltering in the family dynamics of women in situations of violence. This is a qualitative study in which 12 Brazilian women who were given shelter due to have suffered from violence were interviewed. The data organization and analysis was supported by the Grounded Theory, with the help of Atlas.ti software. Before being in the shelter, the study revealed the hardening of family relations and breaking of affectional bonds as well feelings of anxiety, depression, shame, fear and humiliation. Their permanence in the shelter helped the women to create strategies of coping with violence, which in turn, contributed to their reintegration in society as well as the recovery of their dignity and citizenship

[es] Este estudio tuvo como objetivo analizar los efectos del proceso de acogimiento en la dinámica familiar de mujeres brasileñas en situaciones de violencia. Es un estudio cualitativo basado en entrevistas a doce mujeres que sufrieron violencia y que estuvieron en casa de acogida. La organización y el análisis de los datos tuvieron como referencia la teoría fundamentada y el auxilio del software Atlas.ti 7.0. En el período anterior al proceso de acogida, los resultados mostraron el endurecimiento de las relaciones familiares y la ruptura de lazos afectivos, así como la presencia de ansiedad, estados depresivos, vergüenza, miedo y humillación. El proceso de acogimiento hizo posible la creación de estrategias de afrontamiento al problema de la violencia, promoviendo la reinserción social de las mujeres y el rescate de su dignidad y ciudadanía
[en] The choir stall in the church of Santa Maria d'Agramunt was partially dismantled from 1953 onwards. This paper presents the latest findings regarding the elements that were removed from the church, what happened to them and where they are now. It also includes a description of the original design and materials of the item prior to its removal, based on analysis and comparative study of the structure, construction, style and sources of similar choir stalls. Consequently, it has been possible to link the choir stall of Agramunt with a similar stall, now also removed, in the church of Sant Joan de les Abadesses.

[es] La sillería de Santa María de Agramunt es un mueble que desapareció, parcialmente, a partir de 1953. En este trabajo se presentan los últimos hallazgos de los elementos que salieron de la iglesia, la fortuna que tuvieron y las localizaciones actuales. También se hace una descripción de la topografía y la morfología del mueble antes de ser desmantelado, mediante el análisis de la estructura, la construcción, el estilo y las fuentes, en un estudio comparativo con otros conjuntos. De este modo, se ha podido vincular la sillería de Santa María de Agramunt con el también desaparecido conjunto de la iglesia de Sant Joan de les Abadesses.
[en] Report for the Geoinformation Master's Final Project, 2019/2020 edition, organized by the Department of Geography from the Autonomous University of Barcelona together with the Cartographic and Geologic Institute of Catalonia (ICGC). This project was done in collaboration with the Authority of Metropolitan Transport of Catalonia (ATM), based on their tram infrastructure data model. The present work consisted in the publication and distribution of the model and its components, using ESRI tools to create web platforms inside the ArcGIS Online environment. Specifically, web viewers for cartographic information and LIDAR cloud points were created, along with a Story Map to support and describe the model. Also, in the context of this project, the accident and inspection data base were cleaned and transformed in order to be uploaded into ArcGIS Online and be visualized inside a dashboard. Finally, all these applications and contents are brought together inside an organization portal. Also, inside this document, different measures and upgrades are proposed in order to assure the maximum development of the tools upon a future digitalization and migration of the data.

[es] Memoria del Proyecto Final de Máster en Geoinformación edición 2019/2020, que organiza el Departamento de Geografía de la Universidad Autónoma de Barcelona juntamente con el Instituto Cartográfico y Geológico de Cataluña (ICGC). El proyecto se ha realizado en colaboración con la Autoridad del Transporte Metropolitano (ATM), en base a su modelo de datos de la infraestructura del tranvía. Dicho proyecto ha consistido en la publicación y difusión del modelo de datos y sus componentes, a través de herramientas ESRI para crear plataformas web dentro del entorno de ArcGIS Online. Específicamente, se crean visores web para datos cartográficos y nubes de puntos LIDAR, y un Story Map explicativo del modelo. Además, en el contexto de este trabajo, se ha limpiado y transformado la base de datos existente de accidentes e inspecciones de la red del tranvía, para disponerse sobre un dashboard de ArcGIS Online, con el fin de visualizarla y analizarla. Finalmente, se unifica todo este contenido en un portal de la organización, y se proponen, en este documento, medidas específicas de integración y mejora a las aplicaciones para el óptimo desarrollo de éstas ante un futuro de digitalización y migración de los datos.
[en] The writing system of Korean people is hangul but, has always been so? On this work we will find out that centuries ago they used Chinese characters as writing system. But soon they will develop their own three systems based on these last ones: hyangchal, kugyol and idu, being this last one the most durable along with the mixed script, emerged between the mix of hangul and Chinese characters. The writing system of Korean people is hangul but, has always been so? On this work we will find out that centuries ago they used Chinese characters as writing system. But soon they will develop their own three systems based on these last ones: hyangchal, kugyol and idu, being this last one the most durable along with the mixed script, emerged between the mix of hangul and Chinese characters

[es] El sistema de escritura de los coreanos es el hangul pero, ¿fue siempre así? En este trabajo veremos que siglos atrás usaron los caracteres chinos como sistema de escritura. Pero pronto desarrollarán tres sistemas propios basados en estos últimos: el hyangchal, el kugyol y el idu, siendo este último el más duradero junto con la escritura mixta, surgida de la mezcla entre el hangul y los caracteres chinos. El sistema de escritura de los coreanos es el hangul pero, ¿fue siempre así? En este trabajo veremos que siglos atrás usaron los caracteres chinos como sistema de escritura. Pero pronto desarrollarán tres sistemas propios basados en estos últimos: el hyangchal, el kugyol y el idu, siendo este último el más duradero junto con la escritura mixta, surgida de la mezcla entre el hangul y los caracteres chinos
[en] Schools have been identified as environments of choice for physical activity promotion. This study examines factors associated with compliance with objectively assessed physical activity recommendations for early adolescents taking part in "Sigue la Huella", a school-based intervention guided by a social ecological framework and Self-Determination Theory (Deci & Ryan, 2002). Methods: A total of 200 students (108 boys) aged 12-13 years (M = 12.16; SD = ± 0.51), wore accelerometers during a 7-day period and completed a questionnaire. Participants were considered compliant to the recommendations if their moderate to vigorous physical activity, averaged over 7 days, was ≥60 minutes a day. Results: 57.4% of boys and 9.9% of girls met recommendations. In a mixed logistic regression model, compliance was higher among boys and students attending private schools, and lower for obese students. Compliance was also associated with higher perceptions of physical competence, higher perceptions of autonomy in physical education, greater importance attached to physical education and less sedentary behavior. Conclusions: Assessed objectively, gender differences in compliance with physical activity recommendations were greater than expected. Self-Determination Theory emerged as a useful framework to identify motivational factors that can be addressed in school-based physical activity interventions and programs for early adolescents.

[es] Los centros escolares han sido identificados como los entornos idoneos para la promoción de la actividad física. Este estudio examina los factores asociados con el cumplimiento de las recomendaciones de actividad física evaluados objetivamente para los jóvenes adolescentes que forman parte de "Sigue la Huella", una intervención basada en el entorno escolar guiada por un marco social ecológico y la teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 2002). Un total de 200 estudiantes (108 chicos) de 12 y 13 años (M = 12.16; DE = ± 0.51), llevaron acelerómetros durante un período de siete días y completaron un cuestionario. A los participantes se les consideraba conformes a las recomendaciones si su actividad física moderada-vigorosa, como promedio durante los siete días, era ≥ 60 minutos al día. Como resultado, el 57.4% de los chicos y el 9.9% de las chicas cumplieron las recomendaciones. En un modelo multinivel de regresión logística, el cumplimiento fue mayor entre los chicos y los estudiantes que asisten a colegios privados, y menor para los estudiantes obesos. El cumplimiento también se asoció con una mayor percepción de competencia física, una mayor percepción de la autonomía en la educación física, mayor importancia que se le concede a la educación física y con un menor tiempo sedentario. En conclusión, a partir de la valoración objetiva, las diferencias de género en el cumplimiento de las recomendaciones de actividad física fueron mayores de lo esperado. La teoría de la Autodeterminación surgió como un marco útil para identificar los factores motivacionales que pueden ser abordados en las intervenciones y programas de actividad física en el ámbito escolar para los jóvenes adolescentes.
[en] Recent evidence suggests that promoting reading habits among children is crucial. Using art as a motivator is a promising approach, as it significantly contributes to the comprehensive development of children. This document presents a ready-to-implement reading program proposal that integrates various artistic disciplines to foster reading habits. The research involves examining the current reading situation in Spain, conducting a theoretical review to determine the benefits of art for children's development, and exploring effective methods for promoting reading.

[es] Evidencias recientes sugieren que promover los hábitos de lectura entre los niños es crucial. Utilizar el arte como motivador es un enfoque prometedor, ya que contribuye significativamente al desarrollo integral de los niños. Este documento presenta una propuesta de programa de lectura listo para implementar que integra diversas disciplinas artísticas para fomentar los hábitos de lectura. La investigación implica examinar la situación actual de la lectura en España, realizar una revisión teórica para determinar los beneficios del arte para el desarrollo infantil y explorar métodos efectivos para promover la lectura.