BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Afterfive decades of research, the prevailing computational approach in cognitive psychology has made muny important contributions, both theoretical and empirical, to our understanding of how the human mind works. However, some of its most significant promises are still unfuljilled; paradoxically, these promises are related to the more specijically human components of the human mind such as emotions, intentions, conceptual learning, and meaning. We suggest that all these components can be explained in terms of the specific (in the strong sense) capacity of the human mind, when compared with other cognitive systems, to work with knowledge. To study how the mind knows, or uses explicit representations and not only implicit ones (as do the remaining cognitive systems) we must assume, within the cognitive framework a "psychology of knowledge" approach based on the study of three specific dimensions of human knowledge - content, consciousness and culture - that are clearly missing in traditional cognitive research. Only through this approach we will be able to make sense of Hal, the c(human)) robot that Arthur C. Clarke once imagined

[es] A pesar de su predominio en los últimos cincuenta años y de sus indiscutibles aportaciones teóricas y empíricas, la psicología cognitiva no ha podido cumplir algunas de sus promesas esenciales para dar cuenta del funcionamiento de la mente humana. En este articulo se destaca que la mayor parte de los componentes cognitivos que no han podido abordarse desde el enfoque computacional dominante son precisamente los que diferencian a la mente humana de otros sistemas cognitivos (las emociones, las intenciones, el aprendizaje conceptual, el significado), que aquí se resumen en la capacidad de la mente humana para manejar conocimientos, definidos como representaciones explícitas, y no sólo, como el resto de los sistemas cognitivos, representaciones de naturaleza implícita. Estudiar esas representaciones explícitas requiere desarrollar, en el marco de la psicología cognitiva, una psicología del conocimiento que recupere para la investigación psicológica tres componentes esenciales de la mente humana olvidados por la clásica psicología cognitiva: los contenidos, la conciencia y la cultura. Sólo así será posible que Hal, el robot "humano" ideado por Arthur C. Clarke, pueda ser comprendido desde la psicología cognitiva
[en] The article points out the theoretical elements in Hobbes' work, which he uses to develop a reflection on the problematic core of politics. Inscribed in a perennial theoretical debate on the limits of power, the author explains the tensions within exercise of sovereignty. Two related elements stand out in particular: the spectacle of power unifies the sovereign will which is in fact constituted by a fabric of relationships and negotiations; the "location" of right reason in the arbitration of the sovereign does not imply revealing the category of absolute in the "omnipotent". The challenge Hobbes presents, therefore, is the exercise of power balanced between production strategies by consensus and coercion. That is to say, it is the paradox of not only giving strength to bonds by the threat of the sword but also by their own natures

[es] El artículo presenta los elementos teóricos de la obra de Hobbes en los que éste desarrolla una reflexión sobre el núcleo problemático de lo político. Inscrito en un debate perenne de la teoría sobre los límites del poder, el autor describe las tensiones que atraviesan el ejercicio de la soberanía. Al respecto, se resaltan dos elementos relacionados: el espectáculo del poder unifica la voluntad del representante que se encuentra constituida por una urdimbre de relaciones y negociaciones; la ubicación de la recta razón en el arbitrio del soberano no implica desplegar la categoría de absoluto en la de "omnipotente". El desafío que arroja Hobbes, por tanto, consiste en ejercer un poder montado en el equilibrio entre estrategias de producción de consensos y coerción. Es decir, sobre la paradoja de brindar fuerza a los lazos por su propia naturaleza y no solo por la amenaza de la espada
[en] A convergence of scandals, accentuated by the 'Panama Papers', have focused attention on New Zealand as an emerging 'tax haven' with potentially insufficient anti-corruption controls and a perhaps naïve disregard for the policing of financial fraud. Our study examines the bases of these damaging perceptions, and political trends based upon globalisation from the perspective of Michael Johnston's influential 2005 work, Syndromes of Corruption, in which he identified four primary syndromes, 'Influence Markets', 'Elite Cartels', 'Oligarchs and Clans', and 'Official Moguls'. He identified New Zealand with the 'Influence Markets' category, one in which mature market economies, usually ranked as least corrupt with little high-level bribery, and with strong and legitimate state institutions, nevertheless have systemic corruption problems with 'wealthy interests seeking political interest' which come to 'dominate Influence Markets'. Countries in this category, he argues, are particularly vulnerable to global corruption. Our study explores legal routes in the global environment, such as facilitation payments and blind trust funds that threaten New Zealand's reputation as a perceived least corrupt country as it strengthens its own Influence Markets

[es] Una convergencia de escándalos, acentuada por los "Documentos de Panamá", ha centrado la atención en Nueva Zelanda como un "paraíso fiscal" emergente con controles anticorrupción potencialmente insuficientes y un desprecio quizás ingenuo por la vigilancia del fraude financiero. Nuestro estudio examina las bases de estas percepciones perjudiciales y las tendencias políticas basadas en la globalización desde la perspectiva del influyente trabajo de Michael Johnston, Síndromes of Corruption, en el cual identificó cuatro síndromes primarios: "Mercados de Influencia", "Cárteles de Elite", "Oligarcas" Y clanes", y "Moguls oficiales". Identificó a Nueva Zelanda con la categoría de "Mercados de Influencia", en la cual las economías maduras de mercado, generalmente clasificadas como menos corruptas con poco soborno de alto nivel, y con instituciones estatales fuertes y legítimas, tienen problemas de corrupción sistémica con intereses Interés "que llegan a" dominar los Mercados de Influencia". Los países de esta categoría, argumenta, son particularmente vulnerables a la corrupción global. Nuestro estudio explora las rutas legales en el entorno global, como pagos de facilitación y fondos de confianza ciegos que amenazan la reputación de Nueva Zelanda como país percibido como menos corrupto, ya que fortalece sus propios Mercados de Influencia
[en] The promotion of employability and the acquisition of competences have become one of the priorities of higher education for the countries that belong to the European Higher Education Area. The objective of this paper is to evaluate the impact of generic competences and other sociodemographic, academic and work-related variables on the probability of having a job for university graduates in Spain. This analysis uses data from the 2015 survey by the Observatory for University Employability and Employment. The results reveal that the most relevant competences are the systemic ones, and that the rest of variables, such as sex or the cycle of studies, condition notably that probability. Thus, the findings of this article can contribute to improve the adaptation of academic programs in universities and to enact more effective public policies to facilitate the access to employment.

[es] El fomento de la empleabilidad y la adquisición de competencias se han convertido en una de las prioridades de la educación superior para los países pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior. Este artículo tiene el objetivo de evaluar el impacto de las competencias genéricas y otras variables sociodemográficas, académicas y laborales en la probabilidad de tener un empleo de los titulados universitarios en España. La fuente de datos utilizada es la encuesta de 2015 del Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios. Entre los resultados obtenidos destaca que las competencias más relevantes son las sistémicas y que algunas variables, como el sexo o el ciclo de los estudios cursados, condicionan notablemente dicha probabilidad. De esta forma, se ofrece información que puede contribuir a mejorar la adecuación de los planes de estudio en las universidades y a aplicar políticas públicas más efectivas para facilitar el acceso al empleo
[en] The project carried out by the Archaeological Mission of the Autonomous University of Madrid at al Madam takes place in the interior of the Oman Peninsula, in Sharjah Emirate, one of the emirates that make up United Arab Emirates. In 2020, the granting of the study of a necropolis north of al Madam, in the municipality of al Khudairah opened our study to the funerary rests of ancient Magan. According to local authorities, in other to study both the village and the necropolis, our team expanded and added a group of archaeobiologists no longer intermittently, but permanently. Thus, in February 2020, we establish the bases for the Spanish Archaeological and Archaeobiological Mission at Sharjah (SAAMS) as well as a new project: al Madam-al Khudairah Project. Live in the Oasis-Death on the Hills

[es] El proyecto que lleva a cabo la misión arqueológica de la Universidad Autónoma de Madrid en al Madam se desarrolla en el interior de la península de Omán, en el emirato de Sharjah, uno de los emiratos que conforman los Emiratos Árabes Unidos. En 2020, la concesión del estudio de una necrópolis al norte de al Madam, en el municipio de al Khudairah, abrió nuestro estudio al mundo funerario de la antigua Magan. De acuerdo con las autoridades locales, y para cubrir tanto el poblado como la necrópolis, nuestro equipo se amplió y sumó un grupo de arqueobiólogos ya no de forma intermitente, sino permanente. Así en febrero de 2020 se pusieron las bases de la Spanish Archaeological and Archaeobiological Mission at Sharjah (SAAMS) y de un nuevo proyecto: al Madam-al Khudaira Project. Live in the Oasis-Death on the Hills
[en] This paper analyses caricatures of King Francisco de Assis, husband of Queen Isabella II of Spain, mostly published in Spanish journals just after his dethronement in 1868. The study focuses on the historical context to prove that cartoonists took account of his everyday life in Paris. They got inspired by his comings and goings through the press (both Spanish and French). This essay is also an opportunity to revisit, with new documentary data, the crucial two-year period that the monarchs spent in Paris before the fall of Second Empire. The main purpose is to find out which were the most laughable aspects of his personality, and, secondly, how they are reflected in caricature.

[es] Este trabajo analiza las caricaturas del rey Francisco de Asís, marido de la reina Isabel II de España, la mayor parte publicadas en revistas españolas inmediatamente después de su destronamiento en 1868. El estudio se centra en el contexto histórico, con objeto de demostrar que los dibujantes tuvieron en cuenta su vida cotidiana en París. Se inspiraron en sus ideas y venidas a través de la prensa (tanto española como francesa). Este estudio es también una oportunidad para revisar, con nuevos datos documentales, el periodo crucial de dos años que los monarcas pasaron en París antes de la caída del Segundo Imperio. El propósito principal es averiguar cuales fueron los aspectos más risibles de su personalidad y, en segundo término, cómo se reflejaron en la caricatura
[en] The article offers a personal view, from the practical perspective of a law firm, of various legal issues related to theactivity of art museums. The article deals with the basic conflicts of interest in the legal organization of museums, particularly in the non-for-profitcorporation, as well as in major contracts resulting from the activity of an art museum are discussed. Among the contracts, reference is made to certain questions relating to the purchase of artworks, the effect of the rules on protection of historical heritage, loan, insurance and transport contracts, and contracts relating to the organization of exhibitions (specifically, contracts with commissioners and sponsorships). Finally, reference is made to some issues of intellectual property law arising in the activity of museums. Throughout the article some considerations about the tax implications of some contracts are made

[es] El artículo ofrece una visión personal, desde la perspectiva práctica de un despacho de abogados, de algunas cuestiones jurídicas relacionadas con la actividad de los museos de arte. Se tratan, en particular, los conflictos básicos de intereses en la organización jurídica de los museos, particularmente en la forma fundacional, así como en los principales contratos derivados de su actividad. En relación con los contratos, se tratan algunas cuestiones relativas a la compraventa de obras de arte y el efecto de la normativa de protección del patrimonio histórico, el préstamo, el aseguramiento y el transporte, y los contratos relativos a la organización de exposiciones (en particular, los contratos con comisarios y los patrocinios). Finalmente, se hace referencia a algunas cuestiones que se plantean en materia de propiedad intelectual en la actividad de los museos. A lo largo del artículo se hacen algunas consideraciones sobre los efectos fiscales de algunos contratos
[en] This article analyzes a participatory and expanded learning experience in the public digital space, with youth as the main protagonist, promoting the creation and development of a community interested in reflecting and producing improvements in education with a gender perspective, from a notion of development and sexuality understood as a way of relating in the world with-feeling. The interpretation and analysis of this experience reveal the diversity and evolution of the trajectories of participation in this community of practice and the design of its functional elements is proposed to inspire a participatory approach and intentional action in other scenarios of interaction and relationship

[es] En este artículo se analiza una experiencia de aprendizaje participativo y expandido en el espacio digital público, con la juventud como principal protagonista, promoviendo la creación y desarrollo de una comunidad interesada en reflexionar y producir mejoras en lo educativo con perspectiva de género, desde una noción de desarrollo con-sentido y de sexualidad entendida como forma de relacionarse en el mundo consentimiento. La interpretación y análisis de esta experiencia ponen de manifiesto la diversidad y evolución de las trayectorias de participación que se dan en esta comunidad de práctica y el diseño de sus elementos funcionales se propone para inspirar una aproximación participativa y de acción intencional en otros escenarios de interacción y relación
[en] The border between the kingdom of Güimar and Imobad, controlled by Taoro, was in the Ravine of Badajoz and the Hill­side of Güimar, and also included the Malpais –Badland– of Güimar. This new demarcation of limits is a clearer explanation of why the shep­herds who discovered the Virgin of Candelaria feared running into the herdsmen of Taoro who might steal their livestock, and that they should offer to stand custody to the statue of the Virgin of Candelaria to the Mencey (king) of Taoro. The Chimisay beach, or Puerto de la Cera, had an "old well" for watering sheep and goats and became a point of call for all boats. It was also a traditional place of occurrence of marine grey amber which is often confused with wax because it is also flammable (thence the name of the Port, the Wax Port). Finally, this port allowed for final landings on the boundary of the kingdom of Güimar, and from there to or­ganise slave raids on the Ladera de la Cuesta de Agache, territory that belonged to Imobad and Taoro. Tenerife boasted a male god of the sun, Achamán, together with the goddess, Chaxiraxi, the deity of the moon, rain, fertility and birth. The goddess was known to materialize among the rocks or on a wooden pole in places where the livestock were penned. The main festivities to these gods were held in the first fortnight of August, the Begnesmet. We believe that this goddess is the equivalent of the African Juno Caelestis

[es] El límite fronterizo entre los menceyatos de Güímar e Imobad, controlado por Taoro, debía encontrarse en el Barranco de Badajoz y la Ladera de Güímar, e incluir también el Malpaís de Güímar. Este nuevo límite explica mejor que los pastores que des­cubrieron la Virgen de Candelaria temían encontrarse con pastores de Taoro que les robasen el ganado, y se le ofreciese al Mencey de Taoro guardar seis meses la imagen de la virgen. La Playa de Chimisay o Puerto de la Cera tenía un "pozo viejo" de aguada que convertía a la playa en un punto de recalada de barcos. Era también un lugar tradicional de aparición de ámbar gris marino, que suele ser confundido con cera ya que también es inflamable. Fi­nalmente, permitía desembarcar en el límite del Menceyato de Güímar, y desde allí hacer razias esclavistas hacia la Ladera de la Cuesta de Aga­che, territorio de Imobad y Taoro. Tenerife tenía una divinidad solar masculina, Achamán, y otra feme­nina, Chaxiraxi, diosa lunar celeste que favorecía las lluvias, la ferti­lidad y los partos de las mujeres. La diosa podía materializarse en algunas rocas o en lanzas de ma­dera en los baladeros. Su principal festividad era los quince prime­ros días de agosto, el Begnesmet. Creemos que podría identificarse esta diosa con una Juno Caelestis africana
[en] Food economic operators are liable for consumer´s food safety. In particular, this article is focus on the liability for the food information that they have. This information has to be accurate, clear and enough. It may appear mainly at the label, but not only there, as the law is flexible in this point. The liability of the food economic operators in Spain is ruled by the so call Texto Refundido de la Ley general de defensa de los Consumidores y Usuarios

[es] Los operadores económicos de alimentos responden de la seguridad alimentaria del consumidor. En este contexto, tienen obligación de informar a los consumidores y usuarios de las características de los alimentos. Esta obligación recae sobre los titulares del nombre o razón social con que se comercializa el producto. La información, que ha de ser exacta clara y suficiente, puede aparecer de muy diversos modos (en el etiquetado, la oferta, el envase, o la publicidad), e integra el contenido del contrato. La responsabilidad de los operadores económicos de alimentos por el incumplimiento de esta obligación dará lugar a las correspondientes acciones reguladas en el Texto Refundido de la Ley General de Defensa de los Consumidores y Usuarios
[en] The paper proposes a reading of the illness as aesthetic means in the frame of literary practice. The exposition will start from an analysis of Death in Venice, by Thomas Mann, work where the speech on the illness and the aesthetics of the novel are constructed mutually. Later I propose a hypothesis about the illness in Friedrich Nietzsche's life and creation, both in aesthetical and ethical meanings. Finally, as a compendium, I will conclude with a comment on the experience of illness of Hans Castorp, the central character of The magic Mountain, by Thomas Mann

[es] El artículo propone una lectura de la enfermedad como recurso estético en el marco de la práctica literaria. La exposición partirá de un análisis de La Muerte en Venecia, de Thomas Mann, obra en donde el discurso sobre la enfermedad y la estética de la novela se construyen mutuamente. A continuación se propondrá una hipótesis sobre como la enfermedad se torna, en la obra y la vida de Friedrich Nietzsche, en un recurso estético e, incluso, ético. Finalmente, a manera de compendio, se concluirá con un comentario sobre la experiencia de la enfermedad, estética y de vida, de Hans Castorp, el protagonista de La montaña mágica, de Thomas Mann.
[en] Given the fact that inequalities between women and men still persist, nowadays coeducation remains a challenge for educational systems. The purpose of this study is getting to know how coeducation is handled in the schools of Vitoria-Gasteiz. Likewise, it aims to analyze how far coeducational policies are known in the educational centers and their influence in the schools' daily life. In order to get a first approach of the educational reality under study, ad hoc questionnaires were carried out, one addressed to teachers, and the other to members of the schools' head teaching team. 491 members of 30 local schools answered the questionnaire. Later on, 7 focus groups were held: two of them aimed to teachers, three to students, and two to families; in total, 51 persons took part. One of the most relevant conclusions of this piece of research is that there are numerous programs aiming to work on coeducation, and they are well known by the studied educational communities, however they have not achieved the desired impact. Those schools closer to coeducation address the need to establish a coeducational project that goes further than campaigns and punctual celebration days. In addition, they propose to tackle several needs, like train-ing on gender, introducing coeducational contents in the curriculum, selection and preparation of adequate material and, finally, collaborative and coordinated work among the institutions which work in favor of equality

[es] Ante la persistencia de las desigualdades entre mujeres y hombres, la coeducación es un reto para el sistema educativo actual. El objetivo de este estudio es conocer la situación de los centros de Vitoria-Gasteiz en relación a la coeducación. Igualmente se pretende analizar en qué medida son conocidas en los centros las políticas coeducativas y su incidencia en el día a día en la escuela. Para una primera aproximación a la realidad educativa estudiada, se pasaron dos cuestionarios realizados ad hoc uno de ellos dirigido al profesorado y el otro, a los equipos de dirección de los centros. Respondieron al cuestionario un total de 419 personas pertenecientes a 30 centros de la ciudad. Posteriormente, se realizaron 7 grupos de discusión: dos con profesorado, tres con alumnado y dos con familias; en total, 51 personas. Una de las conclusiones más relevantes del estudio es que existen numerosos programas destinados a trabajar la coeducación y que son conocidos por la comunidad educativa, pero su impacto no es el deseado. En los centros que se encuentran más cerca de la coeducación plantean la necesidad de estructurar su proyecto coeducativo más allá de campañas y de la celebración de días puntuales. Además, proponen abordar necesidades como la formación en género, la introducción de contenidos coeducativos en el curriculum, la elección y preparación de materiales adecuados y, por último, el trabajo colaborativo y coordinado de las instituciones que trabajan en favor de la igualdad