[en] The information and communication technologies (ICT) contain properties that easily convert into solutions for people with special needs, contributing to their inclusion in everyday life. The possibility to intervene and participate in acts of communication in interpersonal settings and distance learning, or simply the possibility of using a device that simulates the vocalization of requests, greetings and caresses gain a redoubled sense in the efforts to include citizens with special needs, as it does to the senior citizens, in societies attempting to promote equal opportunities among its members. This work focus on the interaction between the older and information and communication technologies and the impact that that interaction has on their socio-cultural capital and their participation in society. The studied sample consists of 351 seniors who attend computer classes at Senior Universities in Portugal, individuals over 50 years using ICT. Nowadays there are about 120 Senior Universities in Portugal where computer courses are taught. Each class comprises about 40 students, which makes a population of about 4,800 seniors. To evaluate the study variables it was used a questionnaire. This questionnaire will provide the description of the sample regarding the social characteristics and the use of ICT by the older. It was also used the Instrumento de An?lise da Rede Social Pessoal (IARSP) which allowed to analyze the social network which could be improved by ICT use. According to what was proposed by several authors throughout this work as well as trough the analysis of obtained results, we can infer that the senior individual have advantages when using the Internet as a communication intermediary. When they use the virtual space to improve the physical space, they improve the communication in distance. Realize also that the social support provided online is likely to be more accessible, visible and supplied to any hour which allows a greater enjoyment of it. Besides, the Internet allows effective participation witch transforms seniors in active citizens with the ability to incrementing their sociocultural capital. The presented analysis allowed inferring that senior citizens in the sampled group are willing to learn and use ICT in the promotion of their personal networks and citizenship. We conclude, therefore, that the use of this tool is a strong improver of senior citizen's quality of living as well as their social inclusion/participation and as a consequence, a powerful tool of sociocultural capital. The relevance of Internet use by the seniors studied and the importance of it to the active citizenship of older advise that we need to paid special attention to the systematic teaching of this tool, namely the generalization of this teaching to the institutions that support these ages, in the sense that we can be introducing a useful tool in combating isolation and loneliness that this age group is often voted.

[es] Las tecnolog?as de la informaci?n y la comunicaci?n (TIC) contienen propiedades que se traducen f?cilmente en soluciones para personas con necesidades especiales, contribuyendo a su integraci?n en la vida cotidiana. La posibilidad de intervenir y participar en los actos de comunicaci?n en escenarios cara o a la distancia, o simplemente la posibilidad de utilizar un dispositivo que simula la vocalizaci?n de las solicitudes, los saludos y las caricias, conquistan un sentido redoblado en los esfuerzos de incluir a los ciudadanos con necesidades especiales, as? como los adultos mayores en las sociedades que intentan promover la igualdad de oportunidades entre sus miembros. Este trabajo estudia la interacci?n entre los mayores y las tecnolog?as de la informaci?n y la comunicaci?n y el impacto que esta interacci?n produce en lo capital socio-cultural de los mismos y en la su participaci?n en la sociedad. La muestra de estudio consiste en un total de 351 adultos mayores que asisten a clases de inform?tica en las Universidades de la Experiencia en Portugal, las personas mayores de 50 a?os que utilizan las TIC. Actualmente hay alrededor de 120 Universidades de la Experiencia en Portugal que ense?an cursos de inform?tica a unos 40 ancianos por Universidades de la Experiencia, lo que hace que una poblaci?n de cerca de 4.800 personas mayores. Para evaluar las variables del estudio se utilizaron: un cuestionario efectuado a los ancianos que servir? para describir la muestra en relaci?n con sus caracter?sticas sociales y el uso de las TIC y el Instrumento de An?lisis de Redes Sociales Personal (IARSP) que permite el an?lisis de la red de apoyo social en la situaci?n de uso de las TIC. De acuerdo a lo defendido por los autores analizados en este trabajo y de la an?lisis de los resultados, podemos decir que los mayores estudiados presentan ventajas de utilizar Internet como un medio de comunicaci?n. Usan el espacio virtual como reforzamiento del espacio f?sico, comunicando f?cilmente en la distancia. Dese cuenta tambi?n que el apoyo social siempre en l?nea es probable que sea m?s accesible, visible y proporcionado a cualquier hora, lo que permite un mayor disfrute de la misma. Adem?s de que Internet permite una participaci?n efectiva de las personas mayores transform?ndolos en ciudadanos activos con la capacidad de aumentar el capital socio-cultural. El an?lisis realizado en este estudio permiti? comprobar que los ancianos de la muestra est?n dispuestos a aprender y utilizar las TIC en la promoci?n de sus redes personales, y su ciudadan?a. Llegamos a la conclusi?n de que el uso de esta herramienta es un fuerte impulsor de la mayor calidad de vida de las personas mayores, su participaci?n / inclusi?n social y por lo tanto, una poderosa herramienta para la promoci?n del capital socio-cultural. La relevancia del uso de Internet por las personas mayores estudiadas y la importancia de la misma para la ciudadan?a activa de los mayores aconsejan que se preste especial atenci?n a la ense?anza sistem?tica de esta herramienta, es decir, la generalizaci?n de este tipo de ense?anza a instituciones que apoyan estas edades, en el sentido de que podemos estar a introducir una herramienta ?til en la lucha contra el aislamiento y la soledad que este grupo de edad suele ser votado.