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[en] The possibility of making last will in the event of an epidemic is considered to be indebted to Roman Law. In particular, Roman sources offer a special form of declaring last will in which the witnesses were exempted from attending together at the testamentary act to avoid contagion and thus, the expansion of the disease. That is, the avoidance of the spread of an epidemic, allows to circumvent the principle of unity of act when granting a will, it is the so-called testamentum tempore pestis. This exceptional way of making last will is built on the provisions of C. 6.23.8, a rescript of Diocletian and Maximian in 290 AD, that is analyzed in the research. In all the drafts of the Civil Code drawn up during the 19th century in Spain, the last will in times of an epidemic is referenced. Thereby, the codifying process closes with the wording of the current article 701: "In the event of an epidemic, the will can also be granted without the intervention of a Notary before three witnesses over the age of sixteen". Surprisingly, this special way of making last will is not specifically referenced in the texts of the Spanish legal tradition. The study aims to provide the chronicle of this testament and to theorize about the reasons for its inclusion in the current Civil Code.

[es] La posibilidad de otorgar testamento en caso de epidemia se considera deudora del Derecho Romano. En particular, las fuentes romanas ofrecen una forma especial de hacer testamento en cuya virtud los testigos estaban exentos de asistir juntos al acto testamentario para evitar el contagio de una enfermedad y, por tanto, su expansión. Es decir, evitar la propagación de una epidemia permite eludir el principio de unidad de acto al otorgar un testamento, se trata del denominado testamentum tempore pestis. Esta forma especial de otorgar testamento se fundamenta en lo dispuesto en C. 6.23.8, un rescripto de Diocleciano y Maximiano del 290 d.C. que es objeto de análisis. En todos los proyectos de Código Civil elaborados durante el siglo XIX en España se hace referencia al testamento en tiempo de epidemia. Así, el proceso de codificación se cierra con la redacción del actual artículo 701: "En caso de epidemia, el testamento también puede otorgarse sin la intervención de Notario ante tres testigos mayores de dieciséis años". Sorprendentemente, esta forma especial de testamento no se refiere específicamente en los textos de la tradición jurídica española. El estudio tiene como objetivo proporcionar la crónica de este testamento y teorizar sobre los motivos de su inclusión en el Código Civil vigente.
[en] This paper looks at the advantages of industry-focused versus general models to better predict corporate failure. The results confirm that profitability, stock turnover, leverage, liquidity, size, business growth, age, and general economic conditions are determinants of the failure, but there are differences between industries. In addition, it is found that a specific model estimation has similar predictive power than a general one in the construction industry, while that is not the case in the real estate industry.

[es] Este trabajo investiga si la estimación de modelos específicos sectoriales permite predecir mejor el fracaso que la estimación de un modelo general. Los resultados confirman que la rentabilidad, la rotación de las existencias, el endeudamiento, la liquidez, el crecimiento, la edad y las condiciones económicas generales afectan a la probabilidad de insolvencia, pero hay diferencias sectoriales. Por otro lado, aunque para las empresas constructoras tiene similar capacidad predictiva un modelo específico sectorial que un modelo general, no sucede lo mismo en el sector inmobiliario.
[en] The sample is formed by 2173 students (45,7% girls and 54,3% boys) distributed in 92 classrooms, from the second cycle of preschool to the first cycle of secondary education, of 24 public schools in Castellón, Vallado- lid and Palma de Mallorca. Boys and girls are sociometrically different in all the cycles. In general terms, boys are more rejected and controversial than girls, and girls are more neglected and average than boys. Only the proportion between controversial-boys and controversial-girls changes in the schooling. The sociometric distribu- tion for boys is stable during all the schooling period, while the distribution for girls changes from less popular in preschool and the last cycle of school to more controversial in secondary school. Rejection is related to males. However, there are great variations in the sociometric distribution from one classroom to another.

[es] La muestra está formada por 2173 alumnos escolarizados (45.7% eran chicas y el 54.3% chicos) en 92 aulas de todos los cursos desde el segundo ciclo de infantil al primer ciclo de secundaria, de 24 colegios públicos de Castellón, Valladolid y Palma de Mallorca. Chicos y chicas son sociométricamente diferentes en todos los ciclos. Ellos son más rechazados y controvertidos y ellas más ignoradas y promedio. Sólo la proporción entre chicos-controvertidos y chicas-controvertidas varía en la escolaridad. La distribución sociométrica de los chicos es estable durante toda la escolaridad, la de las chica cambia (menos preferidas al principio y final de la escolaridad y más controvertidas en secundaria). El rechazo está asociado al género masculino. Hay variaciones en la distribución sociométrica de un aula a otra.
[en] The evolution of new technologies and the recent situation of the Pandemic by COVID-19 have changed the conditions of educational teaching by moving mostly to digital teaching. The use of the computer has become a necessary tool for learning. Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) have special difficulties in writing and written composition. This research aims to analyze the speed of writing (typed) in students with ADHD using the computer in different tasks. The sample consists of 48 children, aged between 8-12 years old, 24 form the group with ADHD and 24 the group with typical development (TD). The time spent writing are valued through a task of dictating phrases to be typed and with a social interaction chat-task in three moments, at the beginning, during and at the end of social chat. The results indicate that students with ADHD are significantly slower in the task of dictating phrases than the typical development group. However, the spent writing profile in the social chat-task is similar in both groups. The findings show that the writing time (typed) used by the student is related to the type of task, regardless of the complexity of the task. It is concluded that motivation toward homework is a crucial aspect of ADHD, which affects the variability of execution in digital tasks.

[es] La evolución de las nuevas tecnologías y la reciente situación de la Pandemia por COVID-19, han modificado las condiciones de la docencia educativa pasando mayoritariamente a una docencia digital. La utilización del ordenador se ha convertido en una herramienta necesaria para el aprendizaje. El alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) presenta especiales dificultades en la escritura y en la composición escrita. La presente investigación tiene como objetivo analizar la velocidad de la escritura (mecanografiado) en el alumnado con TDAH utilizando el ordenador en diferentes tareas. La muestra está formada por 48 niños y niñas entre 8-12 años, 24 forman el grupo con TDAH y 24 el grupo con desarrollo típico. Los tiempos de escritura se valoran mediante una tarea de dictado de frases a mecanografiar y con una tarea de chat de interacción social en tres momentos, al inicio, durante y al finalizar el chat social. Los resultados muestran que el alumnado con TDAH presenta significativamente mayor lentitud en la tarea de dictado de frases que el grupo de desarrollo típico. Sin embargo, el perfil de tiempo de escritura en la tarea de chat social es similar a sus compañeros/as. Los hallazgos evidencian que el tiempo de escritura (mecanografiado) empleado por el alumnado, está relacionado con el tipo de tarea, independientemente de la complejidad de esta. Se concluye que la motivación hacia la tarea es un aspecto crucial en el TDAH, que afecta a la variabilidad de la ejecución en las tareas digitales.
[en] This contribution points out the individual and organizational strategies that can be carried out in order to not to prevent or intervene in the disease but to promote the psychosocial health of employees. Based on the Positive Experiences Model, authors describe two main types of optimizing strategies both at individual and organizational level: 1) preventive optimization strategies, as interventions or actions addressed to the entire population of the organization although nobody has expressed psychosocial distress, and 2) improvement optimization strategies, as interventions addressed to those employees who do not show any psychosocial risk or distress problems, but with some subjective well-being indicators identified as susceptible to be improved. A total of 12 optimization strategies are briefly described. Finally, authors stress the importance of combining both individual and organizational optimization strategies.

[es] Esta contribución señala las estrategias individuales y organizacionales que se pueden llevar a cabo con el fin de no de impedir, ni intervenir en la enfermedad, sino para promover la salud psicosocial de los trabajadores. En base a las experiencias positivas modelo, los autores describen dos tipos principales de optimización de las estrategias tanto a nivel individual, como de organización: 1) estrategias de optimización de prevención, como las intervenciones o acciones dirigidas a toda la población de la organización, aunque nadie haya expresado malestar psicosocial, y 2) estrategias de optimización de mejora, como las intervenciones dirigidas a los empleados que no muestran ningún riesgo psicosocial pero con algunos indicadores de bienestar subjetivo identificados como susceptibles de ser mejorados. Se describen brevemente a un total de 12 estrategias de optimización. Por último, los autores destacan la importancia de la combinación de estrategias de optimización, tanto individual como organizacional.
[en] This study examines the TV series Vis a Vis through the operationalization of the concept of anger competence (Chemaly 2018), which refers to the subject's ability to express anger. But we put it into dialogue with Lorde's (1981) consideration of anger as "productive" only when it transforms conditions of violence and/or injustice. In that sense, we contend that the narrative approach of the series does not reproduce the usual stigmatization of women's rage but rather legitimizes its expression as a response to misogyny, and exposes the practices and structures of subjecti(ficati)on from an intersectional perspective. To demonstrate this, we analyze how the enraged subject is constructed through the axes of class and race, what the mediatization of anger reveals, and its effects.

[es] Este estudio examina la serie Vis a Vis a partir de la operacionalización del concepto de anger competence (Chemaly 2018), que remite a la capacitación de los sujetos para expresar la rabia. Pero la ponemos en diálogo con Lorde (1981), quien la considera "productiva" solo cuando transforma condiciones de violencia y/o injusticia. En ese sentido, sostenemos que la serie no reproduce la habitual estigmatización de la ira femenina, sino que legitima su expresión como respuesta a la misoginia y desvela las prácticas y estructuras de su(b)je(tiva)ción desde una perspectiva interseccional. Para demostrarlo, abordamos cómo se construye el sujeto enfurecido a través de los ejes de clase y raza, lo que la mediatización de la rabia revela y los efectos de esta.
[en] The aim of this study is to analyse the position of Members of Parliament from the perspective of the relationships they establish with the aforementioned subjects. A number of works have been published on this matter and thus our aim here is to reflect on how the latest changes in the law, the reforms introduced into the Parliamentary regulations and the most recent jurisprudential statements address that dependence. First, we will look at the question of the relationships between political parties and the parliamentary groups by analysing both the State regulatory framework in which those relations take place and the scope of the regulations set by the internal provisions of the parties and groups. Special attention will be given to the discourse of those who defend the revitalisation of the individual Member of Parliament. Second, the work will examine the relationships between the parliamentary groups and members, focusing on the measures through which these relations are manifested. More particularly, this refers to the discipline of the group and the consequences stemming from the unsolved problem of prohibition on issuing mandatory instructions and the holding of a seat. Finally, we will consider the specific analysis of these same connections among parties, groups and Members of Parliament within the context of the European Parliament, where the inexistence of genuine political parties and the plurality of mandates affects the different relationships and the position of the parliamentary representatives uti singuli.

[es] El objeto del presente estudio consiste en analizar la posición del parlamentario desde la perspectiva de las relaciones que entablan los sujetos mencionados. Sobre ello se han publicado numerosos trabajos por lo que aquí se pretende no es más que una reflexión acerca de cómo las novedades legislativas, las últimas reformas operadas en los Reglamentos parlamentarios y los más recientes pronunciamientos jurisprudenciales profundizan en esa dependencia. Nos plantearemos, en primer lugar, la cuestión de las relaciones que se articulan entre los partidos políticos y los grupos parlamentarios analizando tanto el marco normativo estatal en el que se desenvuelven esas relaciones como el ámbito reglamentario fijado por las disposiciones internas de los partidos y los grupos y destacaremos el discurso de quienes apuestan por una revitalización del parlamentario individual. En segundo término, se examinarán las relaciones que mantienen los grupos parlamentarios con sus miembros destacándose las medidas a través de las cuales se materializan estas relaciones, en concreto, la disciplina de grupo y las consecuencias que acarrea sobre el irresuelto problema de la prohibición de mandato imperativo y de la titularidad del escaño. Finalmente, nos detendremos en el análisis específico de estas mismas conexiones entre partidos, grupos y parlamentarios en el contexto del Parlamento Europeo donde la inexistencia de auténticos partidos políticos y la pluralidad de mandatos matiza los haces de relaciones y la posición del diputado uti singuli.
[en] In this paper, we present a variant of an already known (from published copies) Pascual 1 amphorae, although its specificity has not been emphasized yet. These materials allow us to document a new amphoric variant, which we propose to call Pascual 1 parva, which apparently was produced in various kilns near the mouth of the Ebro river, and, at least, two kilns in the NE of Hispania Citerior.

[es] Presentamos una variante de una producción anfórica ya conocida, la Pascual 1, a partir de ejemplares ya publicados, si bien hasta ahora no se había puesto de relieve su especificidad. Estos materiales nos permiten documentar una nueva variante anfórica, que proponemos denominar Pascual 1 parva, y que al parecer, se producía en diversos alfares cercanos a la desembocadura del Ebro y en, al menos, dos figlinae del NE de la Hispania Citerior.
[en] This work addresses the measurement of the degree of social integration of the immigrant person by means of indicators. Attention is drawn to the priority of the matter as a way to evaluate the distance between the social reality and the law. Exactly what is meant by an indicator is defined and special emphasis is placed on how social indicators must be used to measure the integration of the immigrant person. The different types of indicators are analysed with examples referring to integration. One key issue is the choice of a suitable theoretical, legal and, above all, propositional framework as the first step in the research. The operational definition of terms such as "immigrant", "integration", "inclusion" or "citizenship" needs to be based on, rather than avoid, a propositional conceptualisation, which is a fundamental duty of legal philosophy. The main antecedents of the research are discussed and several indicators that are consistent with the theoretical and propositional framework of inclusive citizenship are outlined.

[es] Este trabajo aborda la medición de la integración social de la persona inmigrante a través de indicadores. Se señala la prioridad de la cuestión como forma de evaluar la distancia entre la realidad social y el tenor de la ley. Se define qué es un indicador y especialmente cómo deben utilizarse los indicadores sociales para medir la integración de la persona inmigrante. Se analiza la tipología de indicadores con ejemplos alusivos a la integración. El adecuado marco teórico, normativo y sobre todo propositivo como primer paso de la investigación se convierte en una cuestión central. La definición operativa de términos como "inmigrante", "integración", "inclusión" o "ciudadanía" no puede soslayar, sino apostar por una conceptualización propositiva que es tarea primordial de la filosofía jurídica. Se recogen los principales antecedentes de la investigación y se esbozan algunos indicadores coherentes con el marco teórico y propositivo de la ciudadanía inclusiva.
[en] Spain is the third country in the world using the Internet for sexual-affective purposes. Some studies show how these applications may facilitate sexualaffective diversity. However, sex roles seem not to become flexible and equal. For this reason, this study analyzes sex differences in the use of dating applications in homosexual and bisexual population. For this purpose, 118 participants (63,7% women and 36,3% men, average age=31,38; SD=10.09) completed a questionnaire about the use of mobile applications and sexual experience. According to the results, 68.2% of men and 55.4% of women use dating applications and, regarding frequency, women are connected more times per week (M=4,98; SD=1,54) than men (M=3,10; SD=2,05) reaching statistically significant differences. In addition, regarding the images that usually capture their attention in the applications, men pay more attention to faces (76.7%), while women do it to anonymous images (2,5%). In conclusion, these findings support how differences between men and women are maintained, evidencing the heterogeneity of the homosexual and bisexual collective, as well as providing information to develop strategies for promoting a responsible sexuality, as well as including the good use of the applications within the plans of sexual education.

[es] España es el tercer país del mundo en utilizar internet con fines afectivosexuales. Este hecho hace que nos encontremos ante un nuevo escenario de la sexualidad. Algunos estudios muestran cómo el uso de estas aplicaciones puede favorecer la diversidad afectivo-sexual; sin embargo, no parece tan evidente que los roles de sexo se puedan estar flexibilizando. Por ese motivo, se busca analizar las diferencias de sexo en el uso de las aplicaciones de citas en población homosexual y bisexual. Para ello, 118 participantes (63,7 % mujeres y 36,3 % hombres; edad media=31,38; DT=10,09) cumplimentaron un cuestionario sobre uso de aplicaciones móviles y experiencia sexual. Según los resultados se observa cómo el 68,2 % de los hombres y el 55,4 % de las mujeres hacen uso de las aplicaciones de citas y, en cuanto a la frecuencia, las mujeres se conectan ma!s veces por semana (M=4,98; DT=1,54) que los hombres (M=3,10; DT=2,05), alcanzando diferencias estadísticamente significativas. Además, en cuanto a las imágenes que suelen captar su atención en las aplicaciones, los hombres se fijan más en la cara (76,7 %), mientras que las mujeres se fijan más las imágenes anónimas (2,5 %). En conclusión, estos hallazgos apoyarían las tesis que muestran cómo, en el ámbito de las aplicaciones, persisten las diferencias entre hombres y mujeres, evidenciando la heterogeneidad del colectivo homosexual y bisexual, y nos facilitan información para elaborar estrategias preventivas, de promoción de una sexualidad responsable, así como incluir el buen uso de las aplicaciones dentro de los planes de educación sexual.
[en] Usually, discourses about sexting appear polarized: on one hand, as a practice of sexual expression and empowerment for women, and on the other, as a risky exercise that needs to be controlled or discouraged. The aim of this research is to analyze certain features of sexting in young Argentine women, especially those characteristics that come into tension with both the celebrating and critical gazes. Drawing on in-depth interviews with women aged 18-25, we describe some of the tensions that occur when they <em>sext</em>, such as the sexual reobjectification of their bodies in a context of post-feminist sensibility, or the limits of consent in virtual sexual practices. However, singular uses and meanings also appeared, that cannot be subsumed to a disciplinary or patriarchal subjection of the body and sexuality. Thus, we propose a form of approach from a conjunctive logic, which allows us to understand these practices in all their complexity.

[es] Generalmente, los discursos sobre sexting aparecen polarizados: por un lado, como una práctica de expresión sexual y empoderamiento para las mujeres y por otro, como un ejercicio riesgoso que es necesario controlar o desalentar. El objetivo de esta investigación es analizar ciertos rasgos del sexting en mujeres jóvenes argentinas, especialmente aquellas características que entran en tensión con las miradas celebrantes y críticas. A partir de entrevistas en profundidad a mujeres de 18 a 25 años, describimos algunas tensiones que ocurren cuando sextean, como la re-objetivación sexual de sus cuerpos en un contexto de sensibilidad posfeminista o los límites del consentimiento en las prácticas sexuales virtuales. Sin embargo, también aparecieron usos y significaciones singulares, no subsumibles a una sujeción disciplinaria o patriarcal del cuerpo y la sexualidad. Así, proponemos una forma de abordaje desde una lógica conjuntiva, que permita comprender estas prácticas en toda su complejidad.
[en] This article is a reflexion on the importance and richness that have nonverbal communication within the advertisement, both for the recreation of commercial history and for the preparation of messages that it connoted hide and the configura- tion of the meaning and sense of the advertising piece. Advertising creatives have the task of studying, combine and merge in their pieces these nonverbal elements, with the aim of providing differentiation, attractiveness and personality to the pro- duct/brand announced. This work will determine the final creative outcome and it will influence on effectiveness, relevance, acceptance and impact of the advertisement, the product/brand and the values and ideals associated with it.

[es] El presente artículo supone una reflexión sobre la importancia y riqueza que posee la comunicación no verbal dentro del mensaje publicitario, tanto para la recreación de la historia comercial, como para la elaboración de los mensajes conno- tados que en ella se esconden y para la configuración del significado y sentido final con el que se quiere fraguar la pieza publicitaria. Los creativos publicitarios tienen la función de estudiar, conjugar e imbricar en sus piezas todos estos ele- mentos no verbales, con el objetivo de dotar al producto/marca anunciado de diferenciación, atractivo y personalidad. Esta labor determinará el resultado final creativo e influirá en la eficacia, pertinencia, aceptación y repercusión del anuncio, del producto/marca y de los valores e ideales vinculados al mismo