BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The increase of dialogues with NGOs and social interlocutors, and the better coordination between the three administrations is of vital importance for a positive adaptation between regulation and real intervention when it comes to attend the needs that increase with the current economic crisis. However, there is a need to improve in evaluation procedures by means of joint indicators about the impact of these initiatives and in the increase of civic participation in them.

[es] El aumento del diálogo con las ONG y los interlocutores sociales y la mejora de la coordinación entre las tres Administraciones es vital para una positiva adecuación entre normativa e intervención real a la hora de atender unas necesidades que aumentan con el actual panorama de crisis económica. No obstante, debe seguir progresándose tanto en la evaluación mediante indicadores conjuntos de la repercusión de estas iniciativas como en el aumento de la participación ciudadana en ellas
[en] In this project we focus on conducting an analysis of the Cooperativa Nuevo Horizonte, a guatemalan community formed in 1998 by former guerrillas of the Fuerzas Armadas Rebeldes belonging to the group Sin Destino. This was born as a result of the Guatemala Civil War (1960- 1996) and is built on revolutionary and community values. It is a model that was born due to the needs expressed by a group of ex-combatants, who found themselves fully immersed in the armed war. This community has evolved and grown to the present day, when several problems have arisen. The research aims to analyse these conflicts from a set of interviews conducted with former guerrilla members of Nuevo Horizonte and the observation made throughout a stay of three months.

[es] En este trabajo nos centramos en llevar a cabo un análisis de la Cooperativa Nuevo Horizonte, una comunidad guatemalteca formada en 1998 por exguerrilleros de las Fuerzas Armadas Rebeldes, pertenecientes al grupo Sin Destino. Esta nace a raíz de la Guerra Civil de Guatemala (1960-1996) y se construye sobre unos valores revolucionarios y comunitarios. Es un modelo que ha nacido a partir de las necesidades manifestadas por un grupo de excombatientes, los cuales se encontraron inmersos de lleno en la lucha armada. Esta comunidad ha ido evolucionando y creciendo hasta llegar a la actualidad, momento en el que han surgido una serie de problemas. La investigación toma como objetivo analizar estos conflictos a partir de un conjunto de entrevistas realizadas a los exguerrilleros miembros de Nuevo Horizonte y a la observación efectuada a lo largo de una estadía de tres meses.
[en] The aim of this study was to analyze the factor structure and internal consistency of the Basic Family Relations Inventory (BFRI) in a non-probabilistic convenience sample of 442 participants (221 couples). Exploratory factor analysis resulted in three components. In a second-order factor analysis, the three components were grouped into two factors: the Conjugal factor, which refers to how the people who exercise the parental role interact with each other (generally, the parental couple), and the Parenting factor, which represents the way in which the parental couple treat their children. Both first- and second-order factors had high reliability indices. It was concluded that the 25-item BFRI is a valid instrument to evaluate the two-dimensional model of the basic family relations theory.

[es] El objetivo de este estudio fue analizar la estructura factorial y la consistencia interna del Cuestionario de Evaluación de las Relaciones Familiares Básicas (CERFB) a partir de una muestra de conveniencia no probabilística compuesta por 442 participantes (221 parejas). El análisis factorial exploratorio dio lugar a tres componentes. En un análisis factorial de segundo orden, los tres componentes se agruparon en dos factores: el factor Conyugalidad, que hace referencia a la manera cómo interactúan entre sí las personas que ejercen las funciones parentales (generalmente, la pareja parental) y el factor Parentalidad, que representa la manera cómo la pareja parental trata a sus hijos. Tanto los factores de primer orden como los de segundo orden obtuvieron unos índices de fiabilidad altos. Se concluye que el CERFB, compuesto por 25 ítems, posee propiedades psicométricas adecuadas, considerándose un instrumento válido para evaluar el modelo bidimensional de la teoría de las relaciones familiares básicas.
[en] The object of study of this research is, first of all, the approximation of the structural phenomenon of Unaccompanied Migrant Minors (UMM) in Catalonia. Next, find out the situation of the Young Unaccompanied Migrants ex-guarded (YUM) Moroccans by coming of age. Finally, to focus on the figure of the social educator as a reference professional of the collective. The methodology used is done through interviews and questionnaires to YUM ex-guarded Moroccan and social educators working with and for the collective, and for society. It is confirmed that YUM ex-guarded Moroccan don't have sufficient resources and services to achieve emancipation, and therefore structural changes need to be made with the focus on these young people having migrated to stay and are not passing through.

[es] El objeto de estudio de esta investigación es, primeramente, la aproximación al fenómeno estructural de los Menores Migrantes no Acompañados (MMNA) en Cataluña. Seguidamente, averiguar la situación en que se encuentran los Jóvenes Migrantes No Acompañados (JMNA) marroquíes extutelados al lograr la mayoría de edad. Por último, profundizar en la figura del educador/a social como profesional de referencia del colectivo. La metodología empleada se hace mediante entrevistas y cuestionarios a JMNA marroquíes extutelados y educadores/es sociales que trabajan con y para el colectivo, y la sociedad. Se confirma que los JMNA marroquíes extutelados no disponen de recursos y servicios suficientes para lograr la emancipación, y por lo tanto hay que realizar cambios estructurales poniendo el foco en que estos jóvenes han migrado para quedarse y no están de paso.
[en] This paper presents the fit of both a nonlinear and a robust model to a time series data about the incidence of scarlet fever in Catalunya from 2000 to 2005. Data were published by the Departament de Salut of the Generalitat de Catalunya in Butlletí Epidemiològic de Catalunya (BEC). Fitting was performed both by ordinary least squares and least median of residuals method. Since residuals are non-normally distributed, the confidence intervals were evaluated by a bootstrap procedure. The model was validated looking at the forecast for the last 47 weeks and the published values. Except for acute incidence periods, acceptable forecast are obtained. The sinusoidal model fitted has a period of 52 weeks, maxima are located at the second half of march and minima at the second half of september. Inflexion points are located about summer and winter solstice.

[es] En este trabajo se presentan los resultados obtenidos tras el ajuste de un modelo no lineal y un modelo robusto de predicción a la serie temporal correspondiente a la incidencia de la escarlatina en Catalunya desde el año 2000 hasta mediados del 2005, según los datos publicados en el Butlletí Epidemiològic de Catalunya (BEC) por el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya. El ajuste se ha realizado tanto por mínimos cuadrados como mediante el método de la mínima mediana de residuales. Los intervalos de confianza, dada la no normalidad de las residuales, se han estimado mediante la técnica del bootstrap. El modelo se ha validado comparando las predicciones realizadas para las últimas 47 semanas frente a los casos declarados en el BEC. Salvo episodios de incidencia aguda, las previsiones resultan aceptables. El modelo sinusoidal ajustado muestra una tendencia con un periodo de 52 semanas, una incidencia máxima hacia la segunda quincena de marzo y una mínima incidencia sobre la segunda quincena de septiembre. Los puntos de inflexión se sitúan, aproximadamente, coincidiendo con los solsticios de verano e invierno.
[en] This project is an applied research on the end-of-life processes of the elderly from a perspective of Social Work. The general objective of the project is to study in depth the type of accompaniment and professional capacities in relation to end-of-life processes with the elderly in different areas of intervention. The specific objectives are to know/understand palliative cares and end-of-life process from different theoretical contributions, to present the characteristics of the end-of-life processes observed in the areas of study, to analyse the professional accompaniment provided in the final stages of life and to recognise the capabilities of Social Work professionals together/along with the rest of the team. The methodology applied to this work is based on a qualitative perspective, taking into account the following techniques used: documentary analysis, bibliographic review and interviews with professionals and seniors.

[es] Este proyecto es una investigación aplicada sobre los procesos finales de vida del colectivo de la gente mayor des de una perspectiva del Trabajo Social. El proyecto tiene por objetivo general profundizar sobre los tipos de acompañamiento i capacidades profesionales frente procesos finales de vida con el colectivo de gente mayor en diferentes ámbitos de intervención. Los objetivos específicos son conocer las cures paliativas i el proceso final de vida a partir de diferentes aportaciones teóricas, exponer las características de los procesos final de vida observados en los ámbitos de estudio, analizar el acompañamiento profesional que se desarrolla en etapas final de vida i reconocer las capacidades profesionales del Trabajo Social juntamente con el resto de equipo. La metodología aplicada en este Trabajo parte des de una perspectiva de tipo cualitativo, teniendo en cuenta las técnicas utilizadas: análisis documental, revisión bibliográfica y entrevistas a profesionales i colectivo de gente mayor.
[en] In homogeneities appear in large-scale fed-batch bioprocesses; especially when the distribution of the feeding solution and of the oxygen is uneven. In order to study the consequences of these heterogenic conditions on the culture, scale-down bioreactor experiments have been designed. These studies have revealed that cells exposed to oscillatory conditions are affected on various cellular levels of regulation. However, not many of these studies have been performed on the observation of the behaviour of the single cell level of Escherichia coli. Therefore, flow cytometry (FCM) is chosen as analytical tool to study the cellular viability in the scale-down approaches of a two compartment reactor (Two-CR) and a newly established three compartment reactor (Three-CR). An optimization of different staining methods applied in these experiments is also performed, since staining procedures for flow cytometry studies of bacterial populations are still not well-established yet.

[es] En bioprocesos de escala industrial aparecen gradientes; especialmente cuando no se alcanza una distribución homogénea ni de la alimentación ni del oxígeno. Para estudiar las consecuencias de estas condiciones heterogéneas sobre el cultivo, se han diseñado experimentos que imitan las condiciones de gran escala en el laboratorio (experimentos de scale-down). Estos estudios han puesto de manifiesto que las células expuestas a condiciones oscilatorias se ven afectadas en varios niveles celulares de regulación. No obstante, se han realizado pocas investigaciones en base a la observación del comportamiento de Escherichia coli a nivel unicelular. Por este motivo, fue la citometría de flujo (FCM) la técnica elegida para estudiar la viabilidad celular en experimentos de scale-down. Estos se llevaron a cabo en sistemas comparimentados de dos compartimentos (Two-CR), así como en el recién establecido de tres compartimentos (Three-CR). Debido a que los métodos de tinción de la citometría de flujo para la aplicación en bacterias aún no están establecidos, fue necesaria su optimización para ser utilizados en estos experimentos.
[en] The introduction of 4.0 industry technologies will produce great changes in the chemicals and pharmaceutical industry. Having a clear model of what industry 4.0 is key to determining how it is being implemented and what future prospects are expected to improving the global competitiveness of Spanish chemicals industries. The "Diagnostic Tool for Industry 4.0" -modelo Mi4.0-, recently presented by Enginyers de Catalunya, is going to be an extraordinarily useful analysis and benchmarking tool.

[es] La implantación de las tecnologías de la industria 4.0 va a producir grandes cambios en la industria química y farmacéutica. Disponer de un modelo claro de lo qué es la industria 4.0 es clave para determinar cómo se està implantando y qué perspectivas de futuro se esperan para mejorar la competitividad global de las industrias químicas españolas. La "Herramienta de diagnóstico para Industria 4.0" –modelo Mi4.0-, presentada recientemente por Enginyers de Catalunya, va a ser un instrumento extraordinariamente útil de análisis y benchmarking.
[en] Academic research in media studies has often highlighted the role of the media in the socialization process of adolescents and young people, in the construction of their individual and collective identities, and in the acquisition of values, models and stereotypes, including those related to gender identities. Precisely social media such as Instagram, Facebook, YouTube and TikTok are privileged spaces for the construction and (self)representation of youth and gender identity, especially through its protagonists, the so-called influencers or micro-celebrities. Therefore, the main objective of this article is to identify and analyze the media representations portrayed by young Spanish influencers in relation to the construction of gender identities (including non-binary genders). The methodological design of the study has included a socio-semiotic analysis of ten influencers and their value structures, according to the Hall-Tonna model; a qualitative multimodal analysis of YouTube and Instagram profiles and an audiovisual analysis of the contents of both networks; a qualitative thematic analysis and a textual analysis of the discourse of the selected contents. The results show that, although there are still certain normative elements regarding gender representation, there is a good variety of models, stereotypes and media representations, which allows the dissemination of nonsexist representations, away from hegemonic gender stereotypes, and linked to new more inclusive models of femininity and masculinity.

[es] La investigación académica en comunicación ha destacado a menudo el papel de los medios en el proceso de socialización de adolescentes y jóvenes, en la construcción de sus identidades individuales y colectivas, y en la adquisición de valores, modelos y estereotipos, incluidos aquellos relacionados con las identidades de género. Precisamente social media como Instagram, Facebook, YouTube y TikTok son espacios privilegiados para la construcción y la (auto)representación de la identidad juvenil y de género, sobre todo a través de sus protagonistas, los llamados influencers o micro-celebrities. Por tanto, el objetivo principal del presente artículo es identificar y analizar las representaciones mediáticas ofrecidas por jóvenes influencers españoles en relación a la construcción de las identidades de género (incluidos los géneros no binarios). El diseño metodológico del estudio ha incluido un análisis socio-semiótico de diez influencers y de sus estructuras de valores, según el modelo de Hall-Tonna; un análisis cualitativo multimodal de los perfiles de YouTube e Instagram y un análisis audiovisual de los contenidos de ambas redes; un análisis cualitativo temático y un análisis textual del discurso de los contenidos seleccionados. Los resultados muestran que, aunque siga habiendo ciertos elementos normativos en cuanto a la representación de género, hay una buena variedad de modelos, estereotipos y representaciones mediáticas, que permite la difusión de representaciones no sexistas, alejadas de los estereotipos de género heg
[en] The collaborative assessment scenario is a sociocultural setting where what is done and said determines the kind of interaction that will take place among the people involved as well as the activity carried out jointly. In this article we will reflect on the role of teachers and educational counselors' motivation to maintain assessment as well as the possibilities for the counselor to create and maintain an environment that is motivating for both him/herself and those being advised.

[es] El escenario de asesoramiento colaborativo es un espacio sociocultural donde lo que se hace y se dice condiciona el tipo de interacción que se va a dar entre las personas que participan así como la actividad que llevan a cabo de manera conjunta. En este artículo vamos a reflexionar sobre el papel de la motivación de los profesores y asesores para mantener el asesoramiento así como en las posibilidades que tiene el asesor para crear y mantener un contexto que resulte motivante para asesor y asesorados.
[en] In little over a decade, essential concepts in research on communication have become zombie concepts (Beck & Willms, 2004) and are no longer effective for understanding the profound transformation that has taken place with the arrival of the internet. Public sphere, deliberation, audiences, public... the academic literature has oscillated between an initial optimism about the potential for strengthening democracy of communication technologies to a critical scepticism. This text reviews the academic literature with regard to the forms of social deliberation adopted in the context of the media and social networks and its impact on the public sphere.

[es] En poco más de una década, conceptos esenciales de la investigación sobre comunicación se han convertido en conceptos zombis (Beck; Willms, 2004) y no son eficaces para comprender la profunda transformación que se ha producido con la irrupción de internet. Esfera pública, deliberación, audiencias, público... La bibliografía académica ha oscilado entre un optimismo inicial sobre las posibilidades de fortalecimiento de la democracia de las tecnologías de la comunicación a un escepticismo crítico. Este texto revisa la bibliografía académica en relación a las formas de deliberación social adoptadas en el contexto de los medios de comunicación y de las redes sociales y su incidencia en la esfera pública.
[en] This paper discuss about the results from the evaluation of the motivation, user profile and level of satisfaction in the workflow using 3D augmented visualization of complex models in educational environments. The study shows the results of different experiments conducted with first and second year students from Architecture and Science and Construction Technologies (Old Spanish degree of Building Engineering, which is recognized at a European level). We have used a mixed method combining both quantitative and qualitative student assessment in order to complete a general overview of using new technologies, mobile devices and Advanced visual methods in academic environments. The results show us how the students involved in the experiments improved their academic results and their implication in the subject, which allow us to conclude that the hybrid technologies improve both spatial skills and the student motivation, a key concept in the actual educational framework composed by digital-native students and a great range of different applications and interfases useful for teaching and learning.

[es] En el presente artículo discutimos los resultados de evaluar el grado de motivación, el perfil y el nivel de satisfacción de los estudiantes en flujos de trabajo que utilizan la visualización aumentada de modelos complejos en 3D. El estudio muestra los resultados de experimentos realizados con alumnos de grado a lo largo de los dos primeros cursos de Arquitectura y el actual grado de Ciencias y Tecnologías de la Construcción (antiguo grado español de Ingeniería de la Construcción, y con cuyo nombre se reconoce a nivel europeo). Hemos utilizado un método mixto que combina el uso de técnicas cuantitativas y cualitativas de evaluación de la respuesta del estudiante, con el fin de completar una visión más global del uso de nuevas tecnologías, dispositivos móviles y métodos visuales avanzados en campos académicos. Los resultados nos muestran cómo los estudiantes partícipes de dichos experimentos han mejorado sus resultados académicos y su implicación con la materia, un punto clave en el actual marco educativo compuesto por estudiantes nativos digitales y un gran número de aplicaciones y dispositivos para la enseñanza y el aprendizaje
[en] Programming proposal for the script and narrative structure module of Audiovisual Graphics (higher educational level), consisting of 11 sessions in the second complete unit. Methodologically, the proposal places special emphasis on group work, given that narrative creation is a shared process that needs different sensibilities and approaches. Most sessions are practical, so as to create different kinds of creativity environments, in which the students learn to distinguish between and use different narrative resources while developing a critical approach. The objectives of the proposal are to train students to develop a broad perspective of the narrative (transversal and based on different formats and resources) and also to develop a critical and analytical vision and a cooperative spirit.

[es] Propuesta de programación para el módulo de Guion y estructura narrativa del ciclo formativo de grado superior de Gráfica audiovisual, con el desarrollo de once sesiones que forman la segunda unidad completa del módulo. Metodológicamente, la propuesta otorga un gran peso al trabajo cooperativo, considerando la creación narrativa un proceso compartido que necesita diferentes sensibilidades y aproximaciones. La mayoría de sesiones tienen un carácter práctico, con la voluntad de crear un entorno de creación en diferentes formatos donde el alumnado aprenda a distinguir y utilizar los diferentes recursos narrativos a la vez que desarrolla una aproximación crítica a los mismos. Los objetivos de la propuesta son formar alumnos y alumnas con una visión amplia de la narración, de voluntad transversal, conocedores y conocedoras de diferentes formatos narrativos, de sus usos y recursos, con un espíritu crítico y analítico y dispuestos y dispuestas a la cooperación.
[en] This article considers the usefulness of SROI impact evaluation in light of the experiences of four social entities which have used this methodology to communicate the value of their actions both to society in general and to a number of specific agents. The SROI (social return on investment) method can be used to quantify the worth of a wide range of projects and results, regardless of whether they have a conventional financial value, and is characterized by its participatory involvement of stakeholders. It is worth noting the positive assessment of SROI by the four social entities that took part in this article, all of which highlighted its potential for improving care and providing orientation in decision-making.

[es] Este artículo presenta la metodología SROI para la evaluación del impacto a partir de cuatro experiencias de entidades sociales que lo han utilizado para comunicar el valor de sus actuaciones a la sociedad en general y a los diferentes agentes en particular. El SROI o social return on investment, retorno social de la inversión, permite capturar en forma monetaria el valor de una amplia gama de resultados de un proyecto, tengan un valor de mercado o no, y se caracteriza por tener un enfoque participativo. Resulta destacable la valoración positiva que hacen todas las entidades que han participado en este artículo, remarcando su utilidad para la mejora en la atención y la orientación en la toma de decisiones.