BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Web has undergone an enormous development in the last 20 years. Webometrics is a new discipline that applies Bibliometric techniques to study the Web from a quantitative approach. This paper addresses the relevance of hyperlinks as a source of information, and it explains briefly the most promising techniques that can be used to mine data about online phenomena. So far studies in this field have focused on academic spaces, however this methodology is equally applicable to commercial sites which dominate the Web. This paper reviews studies that found that the number of links pointing to company websites correlates significantly with some company´s business performance measures. This finding may imply that links to a website could be used as an additional indicator of business performance. Nevertheless this research has some limitations such as the focus on the IT industry and on a limited amount of countries (e.g. USA, Canada and China). More exploratory research is needed in order to assess possible future developments in this area.

[es] La Web ha experimentado un enorme desarrollo en los últimos 20 años. La Webmetría se presenta como una nueva disciplina que pretende estudiar desde un punto de vista cuantitativo este nuevo canal de comunicación mediante la adaptación y aplicación de técnicas bibliométricas. Este artículo aborda la relevancia de los hiperenlaces como fuente de información y explica brevemente las técnicas más prometedoras que pueden emplearse para obtener datos acerca de fenómenos que se manifiestan online. Hasta el momento los estudios en este campo se han centrado en el estudio de espacios académicos, sin embargo esta metodología se puede aplicar igualmente a sitios comerciales, que son los que dominan la Web. El artículo revisa algunos estudios que han descubierto que el número de enlaces que apuntan a páginas web de empresas se correlacionan significativamente con determinadas medidas de desempeño financiero. Este descubrimiento sugiere que los enlaces entrantes en un sitio web podrían emplearse como un indicador adicional del éxito de las actividades empresariales. Los trabajos realizados hasta el momento se se han limitado a un determinado sector empresarial, el de tecnologías de la información, y a un número reducido de países (Estados Unidos, Canadá y China). Es preciso llevar a cabo más investigación de carácter exploratorio con el fin de valorar las posibilidades de futuros desarrollos en esta área de investigación.
[en] In the field of school organization the existing differences between primary and secondary schools are not emphasized sufficiently, however both sorts of schools offer structural, cultural and relational features rather different. From the empirical facts taken form a research undertaken by the author in Zaragoza, we can draw the conclusion that a particular interaction takes place among these three dimensions in the subject department of the state secondary schools: hyperregulation, enforced collaboration, the internal complexities of department cultures and specific micropolitical conflicts. However, the departmental structure, culture and micropolitcs do not take place in a neutral organizational model, but in an organizational context constructed historically since the 50s for the Spanish state secondary schools. As a consequence of the consecutive education reforms, another cycle has begun in which at least a part the teaching staff faces us an organization and coordination that is less departmental, less related to the academic subjects and more horizontal, specially in the Compulsory Secondary Education (ESO).

[es] En el ámbito de la Organización Escolar no se subrayan suficientemente las diferencias que existen entre los centros de educación primaria y los de educación secundaria, cuando unos y otros presentan características estructurales, culturales y relacionales bastante distintas. A partir de datos empíricos de una investigación llevada a cabo por el autor en Zaragoza, comprobaremos que se produce una peculiar interacción entre determinadas dimensiones de los departamentos didácticos de los institutos: hiperregulación, colaboración impuesta, encrucijada de culturas departamentales y conflictos micropolíticos específicos. Ahora bien, estructura, cultura y micropolítica departamentales no se dan en un modelo organizativo neutro, sino en un contexto organizativo construido históricamente desde los años 50 para los institutos españoles. Como consecuencia de las sucesivas reformas educativas, ha comenzado otro ciclo en el que al menos una parte del profesorado se plantea una organización y una coordinación menos departamental, menos disciplinar y más horizontal, en especial en la ESO.
[en] The vocabulary size of language learners might predict their success in a second language because of its strong correlation with better performances in that target language (Zhang & Zhang 2022). Although previous research has claimed that aural and written vocabulary are two aspects of vocabulary knowledge that need to be estimated separately, very few studies have examined this issue from an empirical perspective. This paper presents the possible differences in size between the phonological and orthographic vocabulary among learners of English as a second language. A bilingual vocabulary test was delivered, first orally and then in writing, to 209 adult learners in Spain. The refined version of the instrument, showed reliabilities ranging between .79 and .92. Statistical analyses confirm that language learners know fewer words in their aural form than in their written form regardless of the frequency of the word or the learner's language level. This finding supports the claim that aural and written vocabulary are two separate aspects of knowing a word and impacts on how vocabulary should be taught in L2 classrooms.

[es] El tamaño del vocabulario de los aprendices de una lengua puede predecir su éxito en una segunda lengua por su fuerte correlación con mejores desempeños en esa lengua diana (Zhang & Zhang 2022). Aunque las investigaciones anteriores han sugerido que el vocabulario oral y escrito son dos aspectos del conocimiento léxico que tienen que ser estimados separadamente, muy pocos estudios han examinado este tema desde una perspectiva empírica. Este artículo presenta las posibles diferencias de tamaño entre el vocabulario fonológico y ortográfico en aprendices de inglés como lengua extranjera. Una prueba bilingüe de vocabulario fue administrada, primero oralmente y luego por escrito, a 209 aprendices adultos en España. La versión refinada del instrumento mostró fiabilidades entre .79 y .92. Los análisis estadísticos confirman que los aprendices de lengua conocen menos palabras en su forma oral que en la escrita, independientemente de la frecuencia de la palabra o del nivel lingüístico del aprendiz. Este hallazgo corrobora la afirmación de que el vocabulario oral y escrito son dos aspectos separados del conocimiento de una palabra e impacta en la forma en que el vocabulario debería enseñarse en las aulas de segunda lengua.
[en] The time is an abstract concept mentality represented with help of concretes domains like is the space. Generally, most of us think the future is ahead and the past behind. However, in others cultures like the Arabian, this mapping is reverted. In this research we pretend to test an explanatory hypothesis for this intercultural different, the Attentional Focus Theory. According to this, we put ahead of us that to which we pay more attention. Therefore, an induction task of temporal-focus in the past must bring this in front. In this research, after induce temporal-focus in the past or in the future, the participant make a Temporal Diagram Task and a categorical task of temporal references with handle answers forwards and backwards in which we measured the reaction time. The results obtained show no effect of the temporal-focus in both task, hence don't support the predictions of the theory.

[es] El tiempo es un concepto abstracto que representamos mentalmente con ayuda de dominios conceptuales concretos como es el espacio. Generalmente, la mayoría pensamos que el futuro está delante de nosotros y el pasado detrás. Sin embargo, en otras culturas como la árabe, esta espacialización se encuentra revertida. En el presente estudio se pretende poner a prueba una hipótesis explicativa de esta diferencia intercultural, la Teoría del Foco Atencional. Según esta, situamos delante de nosotros aquello a lo que prestamos más atención, por lo que una tarea de inducción de foco atencional en el pasado debería traer este delante. En el presente estudio, tras inducir foco atencional temporal en el pasado o en el futuro, se realizó una tarea de diagrama temporal y otra tarea de clasificación de referencias temporales con respuesta manual hacia delante y hacia atrás en la que se midieron los tiempos de reacción. Los resultados obtenidos muestran un efecto nulo del foco atencional en ambas tareas, lo cual no apoya las predicciones de la teoría.
[en] This article transcribes and introduces a draft of the act written in a Junta of ministers convoked in 1636. The Junta, composed by some of the most important agent of the Monarchy, must have opined about the sale of public offices related to the Comision de Millones. This document allows us to look into the institutions of the Monarchy and confirm the existence of conflicts. Additionally, we can study the different opinions of the members of the highest bureaucracy about a sale that could provoke troubles with the Courts.

[es] El artículo transcribe e introduce un borrador del acta de la reunión de una Junta de consejeros convocada en 1636. La Junta, formada por algunos de los más importantes ministros de la Monarquía, debía opinar sobre la venta de los oficios de escribano de cámara de la Comisión de Millones que se pretendía llevar a cabo. El carácter de borrador nos permite ver el debate dentro de las instituciones de la Monarquía y constatar la existencia de conflictos más allá de la documentación oficial. Asimismo, podemos estudiar las diferentes opiniones de los integrantes de la más alta burocracia ante una venta que podía provocar conflictos con las Cortes.
[en] To optimize personal, academic or professional performance and remain competitive amid standards of excellence, both in personal life and at work, can be a gratifying challenge or lead to stress and a negative impact on a person's health and overall productivity. It is interesting, however, with the development of social and emotional intelligence, to consider that in professional and academic spheres it is possible to aspire to optimal performance not only without generating negative health outcomes but actually increasing personal satisfaction and psychological wellbeing. This revision presents an initial research and theoretical approximation to the hypothesis concentrating on psychological constructs of optimal attainment, high performance standards and flow. It also presents an experimental research with ex post facto design whose goal is to study the quality of the experience in different professional and university groups and explore the relations between the flow construct and other related psychological variables: positive fondness, psychological wellness, self-efficacy, self-concordance, absorption, pleasure and intrinsic interest. The sample consists of 294 subjects, health professionals and university students. The results obtained show high correlations with the variables related to flow, and some of these are able to predict part of its variance, in pleasure and in absorption. These results can be considered interesting in order to determine the nature of flow in different professionals and its relationship with other related constructs.

[es] Optimizar el rendimiento personal, académico o profesional y ser competitivos en un marco de excelencia, tanto en la vida personal como laboral, puede ser un reto gratificante o por el contrario, convertirse en una experiencia que afecte a la salud o se viva con estrés y afectividad negativa. En el entorno laboral y académico, con el desarrollo de la inteligencia social y emocional, entender que puede aspirarse a rendimientos óptimos o altos desempeños no solo sin perjudicar la salud, sino incluso incrementando los niveles de satisfacción personal y bienestar psicológico, es una interesante aportación. En este trabajo se presenta una aproximación inicial teórica, centrada en los constructos psicológicos de rendimiento cumbre, patrones de alto desempeño y flow. Igualmente se expone una investigación experimental con diseño ex post facto cuyo objetivo es estudiar la calidad de la experiencia en distintos colectivos profesionales y universitarios y explorar las relaciones entre el constructo flow y otras variables psicológicas afines: afecto positivo, bienestar psicológico, autoeficacia, autoconcordancia, absorción, placer e interés intrínseco. La muestra está compuesta por 294 sujetos, profesionales sanitarios y estudiantes universitarios. Los resultados obtenidos muestran altas correlaciones con las variables afines al flow y que algunas de estas, son capaces de predecir parte de la varianza del mismo, del placer y de la absorción. Estos resultados se pueden considerar interesantes para delimitar la naturaleza del flow y sus relaciones con otros constructos afines.
[en] This paper analyses the news on Covid-19 and 2019-nCoV in the Spanish media. This is done by using news retrieved from My news database. The analysis includes the total amount of news in Spanish media by type of media; the evolution of the publication in digital media considering various periods of time, and the volume of news in the most used Spanish digital media. The results show that digital media are the most used among other types to publish on the topic, with a significant increase since the beginning of the alarm state. In this sense, some arguments on the function and utility of this type of media during the confinement are exposed. Also, the essential role of digital media covering the population's information needs is discussed. The digital media with the largest number publications are abc.es, 20minutos. es, and elconfidencial.com. The value of this work is that it can serve as starting point for others in order to carry out content analysis on the subject considering different channels and digital media.

[es] Se analiza la producción de noticias en medios de comunicación de España sobre el coronavirus 2019-nCoV y la enfermedad Covid-19 desde el inicio del brote. Para ello se utilizan noticias recuperadas de la base de datos My news. Se analiza el total de noticias en medios de comunicación españoles por tipo de medio; la evolución de la publicación en medios digitales considerando períodos de tiempo de cinco días y en dos períodos en base al decreto del estado de alarma (antes y durante); y el volumen de noticias de los principales medios digitales de España. Los resultados muestran que los medios digitales son los más usados para publicar sobre el tema, con un aumento claro desde el decreto del estado de alarma. Se reflexiona sobre la función de dicho tipo de medio en el confinamiento y sobre el papel esencial que pueden tener a la hora de cubrir las necesidades de información de la población. Los medios digitales con mayor número de noticias son abc.es, 20minutos.es y elconfidencial.com. Como aporte final al valor de este trabajo, hay que decir que puede servir de base y punto de partida a otros en los que se planteen análisis de contenido de noticias sobre el tema, tratando las de un medio concreto o comparando las de varios de ellos.
[en] Abstract: Regulation of Muslim inheritance directly emanates from Koran which grants women a place in succession. However, in North Africa, these rules have had to coexist with various Berber customs which, almost unanimously, have tried to prevent orto hamper women's access to land property with the aim of preserving the estate in the male line. Although current national legal systems, based on Islamic laws, recognise the right of women to inherit, gender equality in succession matters is far from being achieved.

[es] Resumen: La regulación de la herencia musulmana se encuentra directamente explicitada en el Corán que otorga a la mujer un lugar en la sucesión. En el norte de África, sin embargo, estas normas han tenido que convivir con las distintas costumbres bereberes que casi de forma unánime han tratado de impedir o dificultar el acceso de la mujer a la propiedad de la tierra con el objetivo de preservar el patrimonio familiar en la línea masculina. Si bien los ordenamientos actuales, basados en las normas islámicas, reconocen el derecho de la mujer a heredar, la igualdad sucesoria está aún lejos de alcanzarse
[en] There is a growing interest in learning in the multicultural classroom. More and more universities offer a wide variety of programmes and courses in English. It is important to understand the influence of cultural factors on student performance in the multicultural classroom. This article discusses the writer's experience of teaching an intercultural communication course at Kristianstad University College, Sweden. It also presents an in-service course, "Teaching in English", for lecturers and teachers whose mother tongue is not English. The second half of the article focuses on Chinese postgraduates and discusses the cultural factors affecting their performance in writing classes.

[es] En la actualidad hay un creciente interés en el aprendizaje en clases multiculturales. Cada vez más universidades ofrecen una amplia variedad de programas y cursos en inglés. Desde esta perspectiva, es importante entender la influencia de los factores culturales sobre el rendimiento del estudiante en aulas multiculturales. Este artículo trata sobre la experiencia de la escritora al enseñar un curso de comunicación intercultural en la Universidad de Kristianstad, Suecia. También describe un curso de formación sobre escritura académica en inglés tanto para profesores de universidad como todo profesor cuya lengua materna no es el inglés. La segunda mitad del artículo se centra en cursos de postgrado chinos y analiza los factores culturales que afectan al rendimiento en las clases de escritura.
[en] Public housing developed in Spain during the autarchy period has become a widespread building type in contemporary cities. Nowadays, it presents a high degree of obsolescence from both the structural and typological perspectives and, in some cases, a complete lack of integration within the urban environment. In Saragossa, it has been launched a public restoration policy designed for integrated interventions in neighborhoods affected by these problems. We will study this strategy through the specific case of the area called "El Picarral".

[es] La vivienda protegida de promoción pública construida en España durante la autarquía constituye una tipología edificatoria extendida en las ciudades contemporáneas. En la actualidad, presenta un alto grado de obsolescencia tanto desde el punto de vista constructivo como tipológico y, en algunos casos, una total falta de integración en el entorno urbano. En Zaragoza, se ha puesto en marcha una política de rehabilitación pública concebida para operaciones integrales en barrios de estas características que estudiaremos mediante el caso concreto del Grupo "El Picarral".
[en] The singing girls of the medieval Arab world —commonly referred to as qiyān, mughanniyāt or jawārī mughanniyāt— are figures of artistic, anthropological and social interest. Despite the fact that most of them were slaves, they were able to enjoy certain material privileges, as shown in the Kitāb al-aghānī, the celebrated anthology of songs, poems and anecdotes created by Abū l-Faraj al-Iṣfahānī in the 4th/10th century.

[es] Las cantoras del mundo árabe medieval –comúnmente denominadas qiyān, muganniyāt o ŷawārī muganniyāt– son una figura de interés artístico, antropológico y social. La mayoría de ellas fueron esclavas y, sin embargo, desde esa condición pudieron disfrutar de ciertos privilegios materiales. Estos últimos constituyen el tema del presente artículo, para la elaboración del cual se ha utilizado como fuente principal el Kitāb al-agānī, la célebre antología de canciones, poemas y anécdotas realizada por Abū l-Faraŷ al-Iṣfahānī en el siglo IV/ X.
[en] The TFM was to design a teaching unit (UD) for teaching basic skills associated with Technology 4th ESO (16 years). In it, the student is involved to build an eco-housing, and to use the concepts associated with bioclimatic architecture and renewable energy to solve current social situation. Displaying complete activities to be performed by students, designed for such work, and based on a competency-based approach.

[es] El TFM consistió en el diseño de una Unidad Didáctica (UD) para la enseñanza de las competencias básicas asociadas a la Tecnología de 4° de ESO. En ella, el estudiante se ve envuelto en la necesidad de construir una ecovivienda, y de utilizar los conceptos asociados a la arquitectura bioclimática y las energías renovables para resolver una situación social de actualidad. Se muestran las actividades completas que deben realizar los alumnos, diseñadas para dicho trabajo, y basadas en un enfoque por competencias.
[en] The medina of Tetouan (Morocco, UNESCO World Heritage Site, 1997) still preserves almost two-thirds of its walls. Originally erected in the 16th century, it was in the 18th century that this structure was given a definitive shape, which has survived to the present day with very few modifications. Due to their monumental and defen-sive character, it stands out the seven access gates to the medina. This work provides a constructive and formal study of the latter, and it has been developed in situ, by using common graphic surveying and architectural data collection methods. The objective is thus to make this valuable heritage known, and to generate besides new material that might be used as documentary base for future conservation campaigns. The elevations and sections of the seven doors are provided.

[es] La medina de Tetuán (Marruecos, Patrimonio de la humanidad de la UNESCO, 1997) mantiene en pie aproxima-damente las dos terceras partes de sus murallas. Levantadas en origen en el s. XVI, fue en el s. XVIII cuando se dio forma definitiva a la estructura que, con ligeras modificaciones, ha llegado a nuestros días. En ella destacan, por su carácter monumental y defensivo, las siete puertas de acceso a la medina. Este artículo aporta un estudio constructivo y formal de estas últimas, desarrollado mediante el trabajo in situ con métodos habituales para el le-vantamiento gráfico y toma de datos arquitectónica. El objetivo es dar a conocer este valioso patrimonio, además de generar un material nuevo que pueda servir de base documental para futuras campañas de conservación. Se aportan los levantamientos en altura y las secciones de las siete puertas.
[en] A context like that of the Baja California peninsula, currently peripheral to the national reality to which it belongs, and equally external to the set of territories integrated into New Spain between the 16th and 19th centuries, today forms an unequal space. , with strong imbalances expressed in the distribution of its population, the road structure that crosses it and an attraction for visitors that is projected into the tourist focus of the southern end of a geography that treasures in its length and breadth, some enclaves declared for their quality and significance of the World Heritage Site. This chapter reflects on its richness and importance.

[es] Un contexto como el de la península de Baja California, periférico en la actualidad de la realidad nacional a la que pertenece, e igualmente externo al conjunto de los territorios integrados en Nueva España entre los siglos XVI y XIX, conforma hoy en día un espacio desigual, con fuertes desequilibrios expresados en la distribución de su población, la estructura viaria que la atraviesa y una atracción para el visitante que se proyecta en el foco turístico del extremo sur de una geografía que atesora a su largo y ancho, algunos enclaves declarados por su calidad y significación patrimonio de la Humanidad. Este capítulo reflexiona sobre su riqueza e importancia.