[en] This doctoral thesis focuses on the study of the trajectory and musical production of Margarida Orfila i Tudurí (Maó, 1889 - Barcelona, 1970), a significant yet underrecognized figure in 20th-century Catalan music. The main objective is to provide a rigorous approach to her work, highlighting her triple role as a composer, pianist, and educator. The fundamental pillars of this research are the elaboration of a detailed biography, the compilation of an exhaustive catalog of her works, and the musical analysis of a selection of compositions representative of her output. The methodology has been based primarily on the study of primary archive sources and unpublished documents. The biography has been structured into different stages to establish connections between the most significant events in her life and her creative activity. Furthermore, the study examines how her condition as a woman influenced her career and visibility. The catalog of works, included as an annex, consists of detailed records that organize the compositions thematically and chronologically, making it an accessible independent consultation resource. The musical analysis identifies the distinctive features of her compositional language, which combines the Romantic tradition with Noucentist aesthetic elements, reflecting a balance between formal clarity and expressive richness. Her writing, shaped by her pianistic background, stands out for its idiomatic and demanding treatment of the instrument. The recovery of this legacy not only enriches the Catalan musical repertoire but also highlights the role of women composers in the history of music, emphasizing the need to give visibility to figures who made significant contributions despite the limitations of their historical and social context.

[es] Esta tesis doctoral se centra en el estudio de la trayectoria y la producción musical de Margarida Orfila i Tudurí (Maó, 1889 - Barcelona, 1970), una figura relevante pero poco reconocida dentro de la música catalana del siglo XX. El objetivo principal es ofrecer una aproximación rigurosa a su obra, haciendo hincapié en su triple faceta de compositora, pianista y pedagoga. Los ejes fundamentales de la investigación son la elaboración de una biografía detallada, la confección de un catálogo exhaustivo de sus obras y el análisis musical de una selección de composiciones representativas de su producción. La metodología se ha basado principalmente en el estudio de fuentes primarias de archivo y documentación inédita. La biografía se ha estructurado en diferentes etapas para establecer conexiones entre los eventos más significativos de su vida y su actividad creativa. Asimismo, se ha examinado cómo su condición de mujer influyó en su carrera y proyección. El catálogo de obras, incluido como anexo, está formado por fichas detalladas que ordenan las composiciones temática y cronológicamente, facilitando su acceso como recurso de consulta independiente. El análisis musical identifica los rasgos distintivos de su lenguaje compositivo, que combina la tradición romántica con elementos estéticos novecentistas, reflejando un equilibrio entre la claridad formal y la riqueza expresiva. Su escritura, marcada por su formación pianística, destaca por un tratamiento idiomático y exigente del instrumento. La recuperación de este legado contribuye a enriquecer el repertorio musical catalán y pone de relieve el papel de las mujeres compositoras en la historia de la música, evidenciando la necesidad de visibilizar figuras que hicieron aportaciones significativas a pesar de las limitaciones de su contexto histórico y social.