BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Within the past few decades in Argentina, different life paths and transitions have weighed upon the new generations, associated to a set of factors of a socio-economic and political -institutional nature, as well as the households' social terms. In this context, I ask myself: to what extent are upbringing and socialization opportunities of childhood in each vital cycle associated to diverse types of households (monoparental, non monoparental, extended or non-extended)? Or are origin social inequalities which determine upbringing and socialization processes in childhood? The article allows us to acknowledge the influence of the type of household.in its association with the social stratification of that household. These questions will be formulated upon the information provided by the Argentine Social Debt Poll, the Argentine Social Debt Observatory, and the Argentine Catholic University (2007-2009).

[es] En la Argentina de las últimas décadas se destacan desiguales trayectorias y transiciones de vida sobre las nuevas generaciones, que se asocian a un conjunto de factores de índole socio-económico y político institucional, así como a las condiciones sociales de los hogares. En este marco, me pregunto ¿en qué medida las oportunidades de crianza y socialización de la infancia en cada ciclo vital se asocian a diversos tipos de hogares (monoparentales, no monoparentales, extensos o no extensos)? ¿O son las desigualdades sociales de origen las que determinan los procesos de crianza y socialización en la infancia? El artículo permite reconocer la influencia del tipo de hogar en su asociación con la estratificación social del mismo.Estas preguntas las trabajaré con base en los datos de la Encuesta de la Deuda Social Argentina, del Observatorio de la Deuda Social Argentina, y de la Universidad Católica Argentina (2007-2009).
[en] A detailed analysis is provided here of the concept, perceptions and attitudes towards native and non-native English speaking teachers. The notion that the ideal language educator is a native speaker is explained and questioned, and examples of the unfair treatment non-native speakers of English sometimes receive are given. The strengths in both NESTs and NNESTs are highlighted.

[es] Se analiza el concepto, las percepciones y actitudes de los docentes hablantes nativos y no nativos del inglés. Se explica y cuestiona la creencia de que el docente de lengua ideal es el hablante nativo y se dan ejemplos del trato injusto que algunas veces reciben los hablantes no nativos del inglés. Se subrayan las fortalezas tanto en los NESTs como en los NNESTs (por sus siglas en inglés).
[en] This research evaluate the Environmental Competences (EC) of students enrolled in the first and last year of preservice teachers Degree in a Spanish university. A questionnaire was designed and validated to assess six EC related to environmental knowledge, attitudes and behaviour of the students (n = 341). The results of the study reveal that teachers enrolled in initial training programs lack sufficient EC with which environmentally educate their students and that there are no differences in the degree of acquisition of these competences among students of first and fourth year of the Degree. As a result, the role of the university and recent programs designed in the process of convergence towards the European Higher Education Area are questioned and some proposals for improvement are suggested.

[es] En este artículo se evalúan las competencias ambientales (CA) del profesorado en formación inicial al comienzo y en la finalización del Grado de Maestro/a en Educación Primaria (GMEP) en una universidad española. Se ha desarrollado y validado un cuestionario con el fin de evaluar seis CA en relación con los conocimientos, las actitudes y los comportamientos ambientales de los y las estudiantes de la muestra (n = 341). Los resultados del estudio revelan que el profesorado en formación inicial carece de las CA suficientes con las que educar ambientalmente a su alumnado y que no existen diferencias en el grado de adquisición de estas competencias entre el alumnado de primer y cuarto curso del GMEP. Como resultado, se cuestiona el papel de la Universidad y los nuevos programas diseñados en el proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior y se sugieren algunas propuestas de mejora.
[en] The aim of the study was to determine and analyze the relationships between motivational climate, physical self-concept and resilience, based on gender. 148 judokas participated with a mean age of 23.09 years (SD = 6.731) of Chile. Completed questionnaires motivational climate (PMCSQ-2), physical self (AF 5) and resilience (CD-RISC). For statistical analysis, structural equations were used, performed by multi group (male and female). The results indicated acceptable goodness of fit of the model, it was determined that the correlation between climate and ego climate task is higher in women, they consider that when the motivational climate increases increases its own physical self and generated an increase in feelings satisfaction to the task and that men increased physical self causes higher levels of resilience than in women.

[es] El objetivo de estudio fue determinar y analizar las relaciones existentes entre el clima motivacional, autoconcepto físico y resiliencia, en base al género. Participaron 148 judocas con una edad media de 23.09 años (DT = 6.731) de Chile. Completaron los cuestionarios de clima motivacional (PMCSQ-2), autoconcepto físico (AF-5) y resiliencia (CD-RISC). Para el análisis estadístico se emplearon las ecuaciones estructurales, realizándose mediante multigrupos (masculino y femenino). Los resultados indicaron una bondad de ajuste aceptable del modelo, se determinó que la correlación entre el clima tarea y clima ego es mayor en mujeres, ellas consideran que cuando aumenta el clima motivacional se incrementa su propio autoconcepto físico y se genera un incremento en los sentimientos de satisfacción hacia la tarea y que en los hombres el aumento del autoconcepto físico provoca mayores niveles de resiliencia que en las mujeres.
[en] Cross-validation is a tool that is used to analyze our control group before applying it to our problematic group. This article reflects on the need to incorporate cross-validation into our author attribution studies with Stylo and shows how to program it in R. Thus, in the first place, we recover and present the main deficiencies that are observed assiduously in the majority of most recent studies. It is explained, secondly, the possibility of programming the cross-validation in the programming language R, which combines the code already designed by Stylo developers with new lines that do our purpose.

[es] La validación cruzada es una herramienta estadística utilizada para evaluar nuestro grupo de control antes de aplicarlo a nuestro grupo problemático. Este artículo reflexiona sobre la necesidad de incorporar la validación cruzada en nuestros estudios de atribución de autoría con Stylo y muestra cómo programarla en R. Así, en primer lugar, se recogen y presentan las principales carencias que se observan de forma asidua en las más recientes investigaciones. Se explica, en segundo lugar, una posibilidad de programación de la validación cruzada en el lenguaje de programación R, que aúna el código ya creado por los desarrolladores de Stylo con unas nuevas líneas que realizarán nuestro propósito.
[en] After decades of gender policies implementation, major questions remain about its actual impact and its ability to make more inclusive the policymaking process. This article aims at providing theoretical and analytical tools to understand this problem as a contribution to current debates on the effectiveness of the mainstreaming of gender. In particular, the article discuss how power shapes public institutions and how gender change can be promoted, on the basis of a revision and systematization of gender and policy and gender and organizations scholarship. The need to thoroughly explore the gender dimension of institutions is underlined, pointing at the analysis of organizational cultures and practices in all its sectoral, governmental and territorial variability. A further examination of the local conditions and dynamics founded in different institutional settings is needed to define more effective change strategies. This would means to develop more empirical and comparative analysis on the differences between institutions, the characteristics of change processes and the opposition that they trigger.

[es] Después de lustros de implementar iniciativas diversas de igualdad y de incorporar el principio de transversalidad de género o gender mainstreaming en la normativa de los países europeos, persisten grandes interrogantes acerca de su grado real de impacto en los contenidos y los procesos de elaboración y gestión de las políticas públicas. El objetivo de este trabajo es proporcionar herramientas teóricas y analíticas para analizar cómo el poder moldea las instituciones públicas, y con ello identificar aspectos críticos y palancas útiles para impulsar un cambio hacia una mayor igualdad de género. Para ello, se recurre a una revisión y sistematización de la literatura reciente en los campos de género y política pública y de género y organizaciones. Se argumentará que para abordar la eficacia de la estrategia de la transversalidad de género es necesario poner el foco en la dimensión de género de las instituciones, explorando sus culturas y patrones organizativos formales e informales en toda su complejidad sectorial, de nivel de gobierno y territorial; entendiéndolas como ámbitos de conflicto, contestación y cambio, y como sedimentaciones de tensiones históricas. Como conclusión se destaca que es necesario profundizar en los condicionantes y dinámicas locales que se dan en distintos contextos para definir propuestas de cambio más efectivas. Esto implica desarrollar más análisis empíricos y comparados de las diferencias entre instituciones, de cómo se dan los procesos de cambio y de las características de las resistencias a la igualdad.
[en] Most social media users are adolescents and young adults, and they use them to communicate with their peers. Despite being a place that can bring people together, social media have been invaded by publications modified by filters that can cause young people, and especially women, to be exposed to unreal beauty ideals. In turn, these girls end up comparing themselves negatively or upwardly to them. Due to this social comparison increase among women, the aim of this study was to observe if anxiety, problematic social media use (PSMU) and emotion regulation were associated with upward social comparison, and if there were gender differences. 176 adolescents and young adults took an online survey that included the Generalized Anxiety Disorder Questionnaire, the Bergen Social Media Addiction Scale, the Negative Social Media Comparison Scale and the Repair subscale from the Trait Meta-Mood Scale, as well as demographic data and habits regarding their social media use. Results showed that anxiety and PSMU increased the negative social comparison while emotion regulation decreased it. In addition, women tended to compare themselves more than men. The results from our study showed the need to design educational actions aimed at adolescents and young adults to protect them from the harmful uses of social media, and especially, aimed at women.

[es] Los adolescentes y adultos jóvenes son el grupo demográfico que más utiliza las redes sociales para poder comunicarse con sus iguales. Pese a ser un lugar que conecta a las personas, las redes sociales se han visto invadidas por publicaciones modificadas por filtros que provocan que los propios jóvenes, y en especial, las mujeres, se vean expuestas a ideales de belleza irreales, y que, a su vez, acaben comparándose de forma negativa y ascendente ante estos. Debido a este aumento de la comparación social entre las mujeres, el objetivo de este estudio fue observar si la ansiedad, el uso problemático de redes sociales (PSMU) y la regulación emocional estaban asociados con la comparación ascendente y si había diferencias entre géneros. Una muestra de 176 adolescentes y adultos jóvenes completó una encuesta en línea que incluía el Generalized Anxiety Disorder Questionnaire, el Bergen Social Media Addiction Scale, el Negative Social Media Comparison Scale y la subescala Reparación del Trait Meta-Mood Scale, además de responder a otros datos demográficos y hábitos de uso de redes sociales. Los resultados mostraron que la ansiedad y el uso problemático de redes sociales aumentaban la comparación social negativa, que la regulación emocional la disminuía, y que las mujeres tendían a compararse más que los hombres. Los resultados manifiestan la necesidad de diseñar acciones educativas dirigidas a la población adolescente y joven, especialmente de género femenino, para protegerla ante los usos perjudiciales de las redes sociales.
[en] The purpose of this paper is to describe how the GEPE (Research Group in Sport and Exercise Psychology), in response to a demand from the UCEC (Group of Sport Councils of Catalunya), designed and implemented a workshop to train officials and judges in Catalan school sports. The GEPE Model of Evidence-Based Practice, integrating the most recent scientific advances in the applied practice, was used to address this demand. This consultancy model consists of five steps: (1) Literature , (2) Needs analysis, (3) Intervention, (4) Assessment and, (5) Monitoring. A total of 40 officials and judges participated in the five conducted workshops and were very satisfied with them. This work may serve as a guide for professionals who want to base their practice on scientific evidence to make it more rigorous while taking into ac the needs of the people involved in the whole process.

[es] El objetivo de este trabajo es explicar cómo a partir de una demanda realizada por la Unió de Consells Esportius Catalans (UCEC), el Grup d'Estudis en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física (GEPE) diseñó e implementó un taller de formación dirigido a árbitros y jueces de deporte escolar. Para abordar esta demanda, se utilizó como guía el Modelo GEPE de Práctica Basada en la Evidencia, modelo de consultoría que integra los últimos avances científicos del ámbito en la práctica aplicada. Para dar respuesta a la demanda planteada por la UCEC se siguieron las cinco fases del modelo: (1) Actualización documental, (2) Análisis de necesidades, (3) Intervención, (4) Evaluación y, (5) Seguimiento. Un total de 40 árbitros y jueces de deporte escolar participaron en los cinco talleres de formación realizados, mostrándose satisfechos con el mismo. Este trabajo puede servir de ejemplo para aquellos profesionales que quieran basar su práctica en la evidencia científica para así dotarla de rigurosidad, teniendo en cuenta además las necesidades de las personas implicadas en el proceso.
[en] The different nomenclatures referring to disabled people are subject to certain models that imply different epistemological and political positions. The ableist norm defines a differential power that discriminates against people outside this norm and, in relation to heteronormative sexuality, suggests that disabled people construct culturally entrenched oppressive sexual selves that exclude them from sexual practices or categorize them as deviant and perversion. Based on socioconstructionist, the present study analyses the cultural representations of the sexuality of disabled people, and the social consequences that entail. These objectives are achieved through the thematic analysis of audio-visual material (two documentaries and four fiction films). With the thematic analysis, the following topics have been extracted: sexual assistance, social and emotional implications of the rejection of their sexuality, normality and disability, paternalistic attitude. These have been the central axes of the discourses and from them the conclusion has been drawn that both disability and sexuality act as social control devices that generate the unthinkability of the sexual relationships of disabled people.

[es] Las diferentes nomenclaturas referidas a las personas discapacitadas están sujetas a ciertos modelos que implican posiciones epistemológicas y políticas diferentes. La norma capacitista define un diferencial de poder que discrimina a las personas fuera de esta norma y, en relación con la sexualidad heteronormativa, sugiere que las personas discapacitadas construyen identidades sexuales opresivas arraigadas culturalmente que las excluyen de las prácticas sexuales o las categorizan como desviación y perversión. Con base socioconstruccionista, el presente estudio analiza las representaciones culturales de la sexualidad de las personas discapacitadas, y las consecuencias sociales que conllevan. Estos objetivos se logran a través del análisis temático de material audiovisual(dos documentales y cuatro películas de ficción).Con el análisis temático se han extraído los temas siguientes: asistencia sexual, implicaciones sociales y emocionales del rechazo de su sexualidad, normalidad y discapacidad, actitud paternalista. Estos han sido los ejes centrales de los discursos y a partir de ellos se ha extraído la conclusión de que tanto la discapacidad como la sexualidad actúan como dispositivos de control social que generan la impensabilidad de las relaciones sexuales de las personas discapacitadas.
[en] This paper uses an stylized agency model to evaluate the economic efficiency of options contracts when payoff uncertainty is bimodal, a situation rather common when projects either "fail" or "succeed". We find that options contracts weakly dominate linear contracts, and that options are strictly preferred by the principal when the spread between the modes of the payoff distribution is high enough. When options are the preferred alternative, the optimal contract will fix a number of options equal to the inverse of the probability of exercise together with an exercise price above the expected value of the project. The results are consistent with the extended use of stock options contracts in high tech firms.

[es] El trabajo analiza la eficiencia de las opciones como instrumento de retribución a directivos. Mediante un simplificado modelo de agencia en que la incertidumbre está descrita por una distribución binaria, el análisis permite comparar opciones y acciones como formas de crear incentivos a directivos adversos al riesgo cuando aportar esfuerzo conlleva un coste. Una de las conclusiones del trabajo es que cuando las opciones son preferidas a las acciones, el precio de ejercicio de aquéllas es óptimo fijarlo por encima del valor de mercado del proyecto. Además, el número de opciones que constituyen la retribución del directivo resulta ser el inverso de la probabilidad de ejercicio de aquéllas. En términos comparativos, el contrato de opciones resulta más eficiente cuando la incertidumbre del output es relativamente alta. Este hecho proporciona una posible explicación de porqué las opciones predominan como forma de retribución en empresas pertenecientes a sectores de mayor innovación tecnológica, y en sectores poco maduros en que la continuidad de las empresas no está garantizada a corto plazo.
[en] This article aims to make a diagnosis of the studios of direction art in advertising grade Spanish university system. It also aims to determine training needs and professional skills required by the director art. In this review we present reflections on the teaching sequence

[es] El presente artículo tiene como objetivo realizar un diagnóstico de la asignatura direcciónde arte dentro de los estudios de comunicación publicitaria de grado del Sistema Universitario español. También pretende determinar las necesidades formativas y competencias profesionales que requiere el director de arte.
[en] Escape rooms, a leisure activity performed in groups, have become extremely popular during the last years. Due to its popularity there are a lot of establishments offering this kind of activity and therefore people need to spend some time checking out the existing escape rooms and deciding which one you want to go next. This project has designed and implemented a mobile app for iOS devices using Swift where you can explore the available rooms and filter them to make it easier to choose between them. This app will take advantage of the capabilities of mobile devices such as geolocation to show nearby escape rooms and notifications for the openings of new establishments.

[es] Los escape rooms, actividad de ocio realizada en grupos, han ido ganando popularidad en los últimos años. Debido a su popularidad existen muchos establecimientos donde realizar esta actividad y por lo tanto los aficionados tienen que dedicar un tiempo previo a decidir a qué escape room se quiere ir. Con este proyecto se ha diseñado e implementado una aplicación móvil para dispositivos iOS en Swift donde poder explorar los diversos escape rooms disponibles y filtrarlos para facilitar su elección. Esta aplicación aprovecha las capacidades de los dispositivos móviles como por ejemplo la geolocalización para mostrar escape rooms cercanos y notificaciones para las aperturas de nuevos establecimientos.
[en] The possible emulation of human creativity by artificial intelligence systems based on the various models of it is discussed. In some instances, the degree of originality of creations using algorithms may even surprise human beings themselves. In this work, the protection of the "works" created by an autonomous system is proposed in the field of Copyright, especially taking into account the fundamental contributions made by computer science researchers, on the one hand and, on the other, the protection of the investment in human and economic resources made to obtain these "works". Different legal frameworks are suggested in order to include algorithms generated works.

[es] Sobre la base de los diferentes modelos de creatividad humana, se expone la posible emulación de ésta por parte de sistemas basados en inteligencia artificial. En determinados casos, el grado de originalidad de las creaciones mediante algoritmos puede sorprender hasta al propio individuo. En este ensayo, se plantea, por un lado, la protección de las "obras" creadas por un sistema autónomo, en el ámbito de los Derechos de autor, teniendo especialmente en cuenta las fundamentales aportaciones realizadas por los investigadores en Ciencias de la Computación y, por otro, la protección de la inversión en recursos humanos y económicos realizada para obtener tales "obras" proponiendo distintas vías legales en las que poder encajar a las obras generadas mediante algoritmos.