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[es] Esta investigación pretende saber qué opinan una muestra de familias sobre las reclasificaciones y nuevas versiones de películas infantiles. Se diseñó un cuestionario para conocer su opinión sobre (1) la necesidad de acompañar a los infantes mientras ven cine infantil, (2) las reclasificaciones de edad en películas de The Walt Disney Company (2021), (3) las nuevas versiones de filmes de esta compañía (4) y el impacto del cine infantil en el desarrollo moral de la infancia. Este cuestionario fue distribuido entre 147 personas de escuelas de Cataluña. En paralelo a esta distribución se hizo un grupo de discusión. Los resultados indican que (1 y 4) el acompañamiento de los infantes durante el visionado películas se respalda mayoritariamente por la importancia que tiene en su desarrollo moral y (2 y 3) las opiniones sobre la reclasificación y las nuevas versiones están polarizadas, aunque el impacto de estas últimas es significativamente mayor.

[fr] Cette recherche vise à comprendre les opinions des familles sur les reclassements et nouvelles versions de films pour enfants. Un questionnaire a été conçu pour recueillir leurs avis sur (1) la nécessité d'accompagner les enfants pendant qu'ils regardent des films pour enfants, (2) les reclassements d'âge des films de The Walt Disney Company (2021), (3) les nouvelles versions de ces films, et (4) l'impact du cinéma pour enfants sur le développement moral. Le questionnaire a été distribué à 147 personnes dans des écoles de Catalogne, accompagné d'un groupe de discussion. Les résultats montrent que (1 et 4) l'accompagnement est important pour le développement moral des enfants, et que (2 et 3) les opinions sur les reclassements et nouvelles versions sont polarisées, bien que l'impact des nouvelles versions soit plus grand.
[es] Durante los días 20 y 21 de junio de 2003, se celebró en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona el Encuentro Anual del Grupo de Geografía Urbana de la Asociación de Geógrafos Españoles bajo el título de "urBANALización. Paisajes comunes, lugares globales". En estos días se trataron varias cuestiones referentes a las nuevas maneras de hacer ciudad y a nuevos procesos urbanos que generan un territorio caracterizado por la especialización de los lugares y la homogeneidad en el uso cotidiano que de ellos se hace.

[fr] Du 20 au 21 juin 2003 a lieu au Centre de Cultura Contemporània de Barcelona le Rencontre Annuel du Groupe de Géographie Urbaine de l'Association des Géographes Espagnols sous le titre "urBANALisation. Paysages communs, lieux globaux". Pendant ces jours on a travaillé différentes questions en relation à les nouvelles formes de " faire ville " et les nouveaux processus urbains qui créent un territoire caractérisé par la spécialisé des lieux et l'homogénéité pendant son usage quotidien.
[es] La existencia de la aparcería se puede ubicar en muy disímiles sistemas agrarios que abarcan un abanico espacio-temporal amplio. En la actualidad, este sistema productivo es un elemento clave para comprender las relaciones establecidas entre diferentes actores sociales frente a las transformaciones productivas provocadas por la modernización agrícola a nivel mundial y específicamente en América Latina. Este trabajo tiene por objetivo presentar un estudio de caso donde la aparcería aparece como un sistema de producción que vincula a dos tipos de racionalidades económicas, llevadas a cabo por algunos agricultores, dentro de las transformaciones generadas por la modernización agrícola en América Latina. Se hace una referencia general a las líneas teóricas de investigación que se han ocupado de esta problemática, principalmente en nuestra región, y posteriormente se presentan los resultados obtenidos en el estudio llevado a cabo en un área de margen del Oasis Norte de Mendoza (Argentina).

[fr] L'existence du métayage peut être établie dans des systèmes agraires très différents qui embrassent un éventail spatio-temporel large. Aujourd'hui, ce système productif est un élément clé pour comprendre les relations établies entre les différents acteurs sociaux devant les transformations de la production provoquées par la modernisation agricole au niveau mondial et spécialement en Amérique Latine. Ce travail a comme objectif de présenter une étude de cas où le métayage apparaît comme un système de production qui relie deux types de rationalités économiques, menées à bien par des agriculteurs, dans le cadre des transformations générées par la modernisation agricole en Amérique Latine. L'article fait référence aux lignes théoriques de la recherche qui s'est occupée de cette problématique, principalement dans notre région, et présente ensuite les résultats obtenus dans l'étude menée à bien dans une aire du bord de l'Oasis Nord de Mendoza (Argentine).
[es] Actualmente, se tiende a cargar sobre el urbanismo la nueva contradicción sobre la utilización de los recursos: la sostenibilidad urbana parece indispensable, pero un urbanismo sostenible abre un terreno de (des)ilusiones. El urbanismo, siendo como es todavía el gobierno de las transformaciones urbanas, no puede rehuir el mandato de hacerse cargo de los valores de convivencia que la sociedad manifiesta, pero debe llevarlos al objeto del que se ocupa principalmente, es decir, la ciudad. Su dimensión constructiva no puede referirse a la sostenibilidad en la ciudad, sino a la sostenibilidad para la ciudad. El presente artículo intentará decir alguna cosa sobre este tema.

[fr] À l'époque actuelle on a la tendence à charger sur l'urbanisme la nouvelle contradiction sur l'utilisation des réssources: la sostenibilité urbaine s'avère indispensable, mais un urbanisme soutenable ouvre un domaine de (dés)illusions. L'urbanisme, étant toujours le gouvernement des transformations urbaines, ne peut pas éviter le mandat de s'occuper des valeurs de la vie en commun manifestés par la societé, mais doit les mener à l'objet d'étude principale, c'est à dire, la ville. Cette dimension constructive ne peut pas se rapporter à la sostenibilité dans la ville mais à la sostenibilité par la ville. Cet article tentera de dire quelque chose à ce propos.
[es] En este articulo se abordan dos aspectos fundamentales de la relación hombre y entorno ejemplificados en el caso del Alto Pirineo catalán: la estructuración subjetiva del espacio existencial y la percepción del entorno. Esta investigación consiste en el análisis geográfico de la literatura pirenaica contemporanea, a partir de la aplicación de un método de trabajo humanístico desarrollado por el autor según los supuestos teòricos explicados en un articulo anterior. Ahora, el autor describe la estructura del mundo vivido de los pirenaicos tal y como se desprende de la literatura tratada. Estos resultados demuestran, según el autor, que es posible obtener un nuevo conocimiento científico de la realidad a partir de una metodologia de trabajo humanística.

[fr] Dans cet article on aborde deux aspects fondamentaux de la relation entre l'homme et l'environnement -la structuration subjective de l'espace existentiel et la perception de l'environnement- illustrés par l'exemple des Hautes Pyrénées Catalanes. Cette recherche a pour but l'analyse géographique de la littérature pyrénéenne contemporaine de fiction en partant de l'application d'une méthode de travail humaniste dévéloppée par l'auteur dont les bases théoriques ont été présentées dans un article précédent. Dans cet article-ci l'auteur décrit la structure du monde vécu des Pyrénées tel qu'elle apparait dans les textes littéraires. Les résultats prouvent, selon l'auteur, qu'il est possible d'approfondir la connaissance scientifique de la réalité au moyen d'une méthode de travail humaniste.
[es] Carles Gumersind Vidiella (1856-1915) es uno de los pianistas catalanes más destacados de su época; su formación se inició en Barcelona con Joan Baptista Pujol y se amplió en París en 1878, con A. F. Marmontel. Vidiella depuró el gusto pianístico, para alejarse del repertorio habitual de carácter salonnier y de las fantasías operísticas e introducir las grandes obras del romanticismo. Ello comportaba también el "concierto histórico", muestra de la incorporación de obras del pasado en la contemporaneidad, que Marmontel cultivó entre sus discípulos y que Vidiella hizo fructificar con excelencia. (F.B.B.)

[fr] Carles Gumersind Vidiella (1856-1915) est l'un des pianistes catalans les plus remarquables de son époque; sa formation commence à Barcelone avec Joan Baptista Pujol et s'approfondit à Paris en 1878, avec A. F. Marmontel. Vidiella dépure le goût pour le piano en s'éloignant du répertoire habituel de caractère salonnier et des fantaisies de l'opéra ; il introduit les grandes oeuvres du romanticisme, ce qui comportait également le "concert historique ", en introduisant des oeuvres du passé dans le mouvement contemporain, ce que Marmontel cultive chez ses disciples et que Vidiella fait fructifier à la perfection. (F.B.B.)
[es] Hasta el presente se ha escrito muy poco sobre los mapas de Nicaragua. La mayor parte de la información existente se encuentra fuera del país y lo que resta en Nicaragua se encuentra disperso y es de difícil acceso. El objetivo del presente trabajo es la compilación preliminar de una serie de mapas de Nicaragua, desde los tiempos de la conquista española en América hasta nuestros días. Para lograr los objetivos se visitaron los centros de documentación histórica y bibliotecas en general, se realizaron entrevistas a especialistas en historia de Nicaragua, geógrafos y cartógrafos de gran experiencia en la materia, se recopilaron 254 mapas de diferentes fechas, los cuales fueron agrupados en cuatro grandes épocas históricas: del siglo xv al siglo XIX, del año 1900 al 1945, del año 1946 al 1980 y de 1981 hasta nuestros días. Se hizo la relación del número de mapas por etapas, del número de mapas por colecciones privadas y públicas y el estado físico de los mapas en las diferentes colecciones.

[fr] Jusqu'au présent on a écrit bien peu autour les cartes de Nicaragua. La plupart de l'information que déjà existe se trouve dehors le pays, et celle que reste à Nicaragua est disperse et d'accés dificile. Le but de cet article est la compilation préliminaire d'un ensemble de cartes de Nicaragua, depuis les temps de la colonization espagnole jusqu'à nos jours. On a visité les centres de documentation historique et les bibliothéques en général. On a fet, aussi, entrevues à specialistes en histoire de Nicaragua, géographes et cartographes. On a compilé 254 cartes de plusieurs dates, grouppées en quatre époques historiques: du XVème au XIXème siècle; de 1900 au 1945; de 1946 au 1980, et de 1981 jusqu'à l'actualité. En fin, on a fait la rélation du nombre des cartes par étapes, par collections privées et publiques, et selon l'état physique des cartes.
[es] La recopilación de datos sobre permisos de residencia constituye la principal fuente para el estudio de la población de nacionalidad extranjera en España. Dicha recopilación ha estado jalonada por los hitos legislativos que establecen los derechos y deberes de los extranjeros en España. La legislación incide en la propia visibilidad de la población extranjera, al tiempo que regula mínimos criterios de registro, tanto es así que las series estadísticas son un fiel reflejo de las iniciativas legislativas y de su aplicación, mucho más que de la presencia real de población extranjera. En este contexto la situación de la mujer inmigrada de nacionalidad extranjera es paradójico: el registro deficiente tiende a borrar su perfil, mientras que cada vez más, la mujer ocupa un lugar central en los discursos relacionados con la inmigración.

[fr] Les données sur les permis de résidence constituent la source principale pour l'étude de la population de nationalité étrangère en Espagne. Ces données sont influencées par la législation établissant les droits et les obligations des étrangers en Espagne. La législation affecte la visibilité de la population étrangère. Elle régit les critères de base d'enregistrement. Ainsi, les séries statistiques sont davantage le reflet des initiatives législatives et leur application que le reflet de la présence rélle de la population étrangère. Dans ce contexte, la situation de la femme immigrante de nationalité étrangère est paradoxal: le registre déficient tend à masquer son profil alors que, de plus en plus, la femme occupe un role central dans le discours lié à l'immigration.
[es] En el estudio de los riesgos ambientales y, concretamente, de la vulnerabilidad humana a calamidades naturales se evidencian diferencias de género entre grupos sociales en relación al impacto de estos fenómenos. En las lineas siguientes se presentan dos ejemplos que ilustran las relaciones entre el funcionamiento de la economia global, la participación en aumento de la mano de obra femenina en tareas de producción industrial y los riesgos a los que esta fuerza de trabajo queda expuesta durante el proceso de producción.

[fr] Dans les études sur les risques environnementaux et concretement sur la vulnérabilité humaine face aux calamités naturelles, des différences au sein des groupes sociaux affectés sont mises en évidence. Dans les lignes qui suivent on présente deux exemples qui illustrent les relations entre le fonctionnement de l'économie globale, la participation croissante de la main d'oeuvre féminine à la production industrielle et les risques auxquels cette force de travail se trouve exposée durant le processus de production.
[es] El artículo presenta los resultados de un estudio de caso en el que se exploraron las creencias de dos docentes en torno a la poesía y su didáctica en el segundo ciclo de la educación primaria. A partir de datos recogidos a través de relatos de vida y entrevistas, se analizó el perfil lector, el contenido de las creencias y los factores que inciden en su conformación. Los resultados evidencian que el impacto de las trayectorias de formación en los diferentes niveles es mayor que el del perfil lector del género.

[fr] L'article présente les résultats d'une étude de cas dans laquelle les croyances de deux enseignants sur la poésie et sa didactique dans le deuxième cycle de l'enseignement primaire ont été explorées. Sur la base de données collectées à travers des histoires de vie et des interviews, le profil du lecteur, le contenu des croyances et les facteurs qui influencent sa conformation ont été analysés. Les résultats montrent que l'impact des trajectoires de formation aux différents niveaux est supérieur à celui du profil de lecture du genre.
[es] La formación del pedagogo social se ha de realizar con un estudio teórico de ciertas materias, pero también con una practica profesional que enseñe a resolver los casos dificultosos de que adolecen algunos grupos sociales. Como ejemplo de este segundo aspecto se describe el sistema de prácticas propuestas a los alumnos de la Sección de Pedagogía de la Universidad Complutense de Madrid, y orientadas sobre todo al tema de la prevención de la delincuencia juvenil.

[fr] La formation du pédagogue social doit se réaliser a'aide d'une étude théorique de certaines matieres, mais aussi, a l'aide d'une pratique professionnelle qui apprenne a résoudre les cas problématiques dont souffrent certains groupes sociaux. Comme exemple de ce second aspect on décrit le systeme de practiques proposées aux eleves de la Section de pédagogie de 1'Université Complutense de Madrid, et orientées surtout vers le theme de la prévention de la délinquance juvénile.
[es] El reciente énfasis en la investigación acerca de la identidad docente, en especial la identidad de los profesores de lenguas, muestra que, aunque la noción de identidad es discutible, su análisis puede aclarar los fenómenos que están involucrados en el proceso de formación del profesorado. De hecho, el papel de la identidad se ha defendido como herramienta de formación del profesorado para promocionar mayor comprensión de los procesos de aprendizaje y como un marco de análisis para dicho desarrollo. Este estudio explora extractos de narrativas extraídas de los datos de una entrevista para luego examinar cómo una profesora en formación desarrolla más confianza en su(s) papel(es) profesional. Se analiza como cuenta sus historias basadas tanto en su identidad como 'maestra imaginaria', como narrativas basadas en su experiencia práctica. El autor examina sus reflexiones intuitivas sobre la identidad profesional que la alumna expresa a través de metáforas y anécdotas. Estos aspectos de la introspección narrativa, que requieren más investigación y reflexión, se presentan en este texto como mediaciones discursivas simbólicas que el profesor utiliza para crear un espacio de auto-definición dentro de la comunidad profesional de los docentes.

[fr] L 'intérêt récent porté sur la recherche autour de l'identité des enseignants et particulièrement l'identité des enseignants de langues, démontre que, bien que la notion d'identité soit sujette à débat, son analyse peut en effet nous éclaircir sur les phénomènes impliqués dans le processus de la formation des enseignants. En réalité, le rôle de l'identité a été préconisé comme clé de voûte et outil d'analyse de compréhension des processus de formation des enseignants. Dans cette étude explorant les récits induits à partir de données d'entrevue, j'examine comment un enseignant novice développe plus d'assurance dans son rôle (s) d'éducateur en racontant ses récits fondés à la fois sur son identité imaginée en tant qu'enseignant, mais aussi basées sur son expérience pratique. Outre les histoires partagées par l'enseignant, j'examine aussi ses réflexions intuitives sur son identité professionnelle qui s'expriment au travers de métaphores et d'anecdotes. Ces aspects de l'introspection narrative, qui nécessitent plus de recherche et de réflexion, sont présentés dans ce texte comme des médiations discursives symboliques que l'enseignant utilise pour créer un espace d'autodéfinition au sein de la communauté professionnelle des enseignants.
[es] El artículo aborda las complejas dinámicas territoriales que se han desarrollado recientemente en la comarca del Alt Empordà y que comportan la transformación de los asentamientos y la aparición de nuevas formas urbanas. Así, después de una reflexión teórica a partir de la abundante literatura existente, tanto en el plano internacional como en lo que se refiere a estudios locales, se presentan algunos de los resultados obtenidos a lo largo del análisis empírico a partir de la construcción de una tipología de los asentamientos y su aplicación sobre el territorio mediante SIG. A continuación, se examinan las dinámicas de transformación que actualmente actúan sobre los diferentes tipos de asentamientos, y que en algunos casos desembocan en la aparición de nuevas formas urbanas, como las recientes extensiones residenciales de baja densidad que se constituyen en el límite de los núcleos urbanos preexistentes.

[fr] L'article traite les complexes dynamiques territoriales qui se sont développées dernièrement dans la région de l'Alt Empordà et qui supposent la transformation des emplacements et l'apparition de nouvelles formes urbaines. Ainsi, après de réfléchir théoriquement à partir de la quantité de littérature existante, tant dans le milieu international comme dans les études locales, se sont présentés divers résultats, obtenus au cours de l'analyse empirique, en partant de la construction d'une typologie des emplacements et son application sur le territoire à travers des SIG. Tout de suite, on examine les dynamiques de transformation que actuellement agissent sur les différents types d'emplacements, et que en certains cas se sont constituées comme nouvelles formes urbaines. On parle, par exemple, des récentes extensions résidentielles de basse densité que sont placées dans les milieux urbains préexistants.
[es] La movilidad de la población -y en especial, las pautas de comportamiento espacial de distintos grupos sociales- constituye un importante objeto de la actual geografia urbana, debido, posiblemente, a sus implicaciones en otros aspectos de la vida en la ciudad. Las diferencias derivadas del género, en concreto, se encuentran entre las mis evidentes, tal y como ha sido demostrado por numerosos trabajos de investigación. En este estudio se pretende detectar la forma en que determinadas caracteristicas -como la edad, el tipo de actividad o el nivel socioeconómico- afectan a la caracterización de la movilidad femenina y su relación con las pautas reconocidas en el hombre. Se incide de una manera especial en el estudio de aspectos como motivo~, frecuencia y modo de los desplazamientos en las mujeres activas, comparándolos con los de los hombres en la misma situación. Se pretende comprobar hasta qui punto la incorporación femenina al mundo laboral ha influido en la tradicional división familiar de roles en nuestro medio social.

[fr] La mobilité de la population -spécialement les modeles de conduit spatiale des différentes groupes sociales- constitue un objet important de la géographie urbaine, surtout pour ses implications en beaucoup d'autres aspects de la vie de la ville. Concretement, les différences qui derivent du genre sont des plus evidentes, comme beaucoup d'études ont demontré. Dans cet article on essaie de trouver la forme comment certaines charactéristiques -comme l'age, le genre d'activité, ou le niveau socioéconomique- influencent la charactérisation de la mobilité féminine et sa relation avec les modeles reconnus pour l'homme. Nous remarquons d'une faqon spéciale dans l'étude des aspects comme causes, fréquences et fasons des déplacements des femmes qui travaillent, pour les comparer avec ceux des hommes en situations similaires. Nous voulons prouver jusqu'a quel point l'incorporation féminine au monde du travail a influencé la traditionelle division familiaire des rôles dans notre milieu social.
[es] Esta investigación tiene por objetivo explorar la concepción de la poesía y su didáctica en los estudiantes de Educación Infantil e Infantil y Primaria a través de una experiencia con la poesía objeto de Joan Brossa. En primer lugar se presentó el autor y su obra y después los estudiantes crearon un poema objeto que debían acompañar de una propuesta didáctica. A partir del análisis de cuestionarios y reflexiones, los resultados muestran un incremento del gusto por la poesía, así como una creciente percepción de la necesidad de trabajar este tipo de poesía en la escuela, no solo por el aprendizaje significativo en si mismo, sino también por la educación estética y emocional que proporciona a los estudiantes.

[fr] Cette recherche vise à explorer la conception de la poésie et son enseignement que les élèves de la petite enfance et de l'enseignement primaire ont à travers une expérience avec le poème objet de Joan Brossa. L'auteur et son travail ont d'abord été présentés, puis les étudiants ont créé un poème objet qui devait être accompagné d'une proposition didactique. À partir de l'analyse des questionnaires et des réflexions, les résultats montrent qu'il y a eu une augmentation du goût pour la poésie, ainsi qu'une perception croissante de la nécessité de travailler ce type de poésie à l'école, à la fois en raison de son un apprentissage significatif en soi, comme l'éducation esthétique et émotionnelle qu'il offre aux enfants.
[es] Esta ponencia trata de reflexionar sobre la condición humana del maltrato -por lo tanto, también del amor- y sobre la condición humana del poder. Partiendo de una visión del maltrato como fenómeno humano, el analisis se centra en el maltrato parental-filial. Se exponen brevemente las pautas relacionales disfuncionales del maltrato, las pautas sociales de elaboración del poder y las pautas del maltrato físico y se intenta relacionar todas ellas.

[fr] Cet exposé vise a faire réfléchir sur la condition humaine du mauvais traitement et par conséquent de l'amour et sur la condition humaine du pouvoir. En partant d'une vision du mauvais traitement en tant que phénomene humain, l'accent est mis sur le mauvais traitement parental-filial. Nous exposons brihement les modeles relationnels dysfonctionnels du mauvais traitement, les modeles sociaux d'élaboration du pouvoir et les modeles du mauvais traitement physique. Nous tentons par ailleurs de les mettre en relation.