BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Objective/Context: The article seeks to analyze the problematic and paradoxical normative-administrative translation of the paradigm of human rights in Argentina's current migration policies. Context: The study of this case is of particular interest, on the one hand, because Argentina has been and is the leading Mercosur country receiving migrations in the past decades, and, on the other hand, because its migratory management model, inaugurated in 2004 with the sanction of the Law of Migrations 25871, even if it finds itself based around the human rights approach, coexists with an emphasized tendency towards securitization and control. Methodology: The investigation that supports this article is qualitative: the main ideas and conclusions have been extracted from the study of laws, decrees, regulations, reports, and resolutions emitted by different national and international public agencies, also from the comparison and contrast with secondary bibliography. Conclusions: The advancement of the securitarian approach on migration, centered more on control than regulation, together with the lack of normative and administrative adaptation of the different state agencies in the guaranty of rights recognized as universal, explain the ineffectiveness of the human rights paradigm in critical areas such as being the documentary regularization policy and the access to universal rights. Originality: The article seeks to deepen the analysis of Argentina's migration policies, focusing on the different supra, intra, and counter-state levels involved in its implementation.

[pt] Objetivo/contexto: o artigo busca analisar a difícil e paradoxal tradução normativo-administrativa do paradigma dos direitos humanos na atual política migratória argentina.Contexto: o estudo deste caso é de especial interesse, por um lado, porque a Argentina foi e ainda é o principal receptor da migração do Mercosul nas últimas décadas e, por outro, por seu modelo de gestão migratória, inaugurado em 2004 com a sanção da Lei de Migração 25871, ainda que baseado na abordagem dos direitos humanos, coexiste com uma marcante tendência de securitização e controle. Metodologia: a pesquisa que sustenta este artigo é qualitativa - as principais ideias e conclusões foram extraídas do estudo de leis, decretos, regulamentos, relatórios e resoluções emitidos por diferentes órgãos públicos nacionais e internacionais, bem como da comparação e contraste com outras referências. Conclusões: o avanço da abordagem de segurança nos estudos da migração, mais focada no controle do que na regulação, ligada à falta de adaptação normativa e administrativa dos diferentes órgãos do Estado na garantia de certos direitos reconhecidos como universais, explica a falta de efetividade do paradigma dos direitos humanos em áreas-chave como a política de regularização documental e o acesso aos direitos universais. Originalidade: o artigo pretende fazer uma análise crítica e complexa da política de imigração da Argentina, com foco nos níveis supra, infra e contraestatais envolvidos na sua implementação.
[en] In this text we argue that the critical perspective of organizational communication is fundamental and promising to understand the interactions and tensions of power in the internal organizational environment and in its relationship with society. Our approach highlights the complex web of relationships and passages among individual, collective, intersubjective relationships and the cultural context in which they develop, in the balance between arrangements and strategic disarrangements of the logics and rationalities that define interactional episodes of resistance in scenes of dissensus. We reflect on how the meanings built up in organizational interactions are always political and created from sufficiently porous power relations for the insurgency of contestation infrapolitics. Thus, internal communication can be both a mechanism for controlling and maintaining dominant interests and a way of reconfiguring and re-signifying spaces, temporalities and codes in plural practices of resistance and insistence.

[pt] Neste texto, argumentamos que a perspectiva crítica da comunicação organizacional é fundamental e promissora para entender as interações e tensões de poder no ambiente organizacional interno e na sua relação com a sociedade. Nossa visão destaca a complexa teia de relacionamentos e passagens entre relações individuais, coletivas, intersubjetivas e o contexto cultural em que elas se desenvolvem, no equilíbrio entre arranjos e desarranjos estratégicos das lógicas e racionalidades que definem episódios interacionais de resistência. Refletimos acerca de como os significados construídos nas interações organizacionais são sempre políticos e criados a partir de relações de poder suficientemente porosas para a insurgência de infrapolíticas de contestação em cenas de dissenso. Assim, a comunicação interna pode tanto ser um mecanismo de controle e manutenção de interesses dominantes, quanto forma de reconfigurar e ressignificar espaços, temporalidades e códigos em práticas plurais de resistência e insistência.
[en] This research is contextualized around the influence that the technologies' of information and communication have on informal education. Specifically, our aim is to analyze television. To do this, we start from a theoretical analysis that allows us to understand how the meaning of some key concepts such as education and communication in globalized postmodernity have change. With data derived from some researches, we determine the impact of television on children and adolescents, and argue about their educational effects and their influence on various aspects of a person, primarily in its behavior. Despite the negative results that these works show, we must all the same consider the positive effects of television, which are less emphasized and which may be more abundant, if they would be thoroughly planned from the education field. Finally, this research enables us to see that there is a pending issue: to give new impetus to our human development and ethics, with the help of technology. Based on the importance of "parallel school", we believe it is possible to develop a new comprehensive educational model that would respond to the challenges we face in modern society.

[pt] Esta pesquisa é contextualizada em torno da influência das tecnologias da informação e comunicação na educação informal. Especificamente, nosso objetivo é refletir sobre a televisão. Para isso, partimos de uma análise teórica que nos permite compreender como ele mudou o significado de alguns conceitos-chave como educação e comunicação na pós-modernidade global. Com os dados de vários estudos, determinamos qual é o impacto da televisão sobre crianças e adolescentes eo valor dos seus efeitos educacionais e sua influência sobre vários aspectos da pessoa, principalmente em seu comportamento. Apesar dos resultados negativos refletida por essas obras, devemos considerar os efeitos positivos da televisão, que são menos destaque e pode ser mais abundante se totalmente planejada desde o campo da educação. Finalmente, esta pesquisa permite verificar que existe um longo atraso para dar um novo impulso ao nosso desenvolvimento humano e ético, com a ajuda da tecnologia. Com base na importância da "escola paralela", acreditamos que é possível desenvolver um modelo abrangente de que responde aos desafios colocados pela sociedade moderna.
[en] The study's main objective was to better understand how to articulate youth and adult education and rural community development processes in a Brazilian quilombola community. The research was centred on action-research, involving endogenous leaders and external agents in the production of an overview of the territory and the implementation of an educational activity materialised in the mini-course "Elaboration of a Community-Based Ethnic Tourist Route". The inhibiting factors were the infrastructure and logistics, the schedules found to be incompatible with community routines, the lack of political interest, and endogenous conflicts. However, education with quilombola youth and adults succeeded in providing readings of the community context, creating favourable times/spaces for dialogue, and unveiling strengths that enable them to achieve rural community development through community participation.

[pt] O principal objetivo deste estudo foi o de compreender melhor como se articula a educação de jovens e adultos com processos de desenvolvimento comunitário rural numa comunidade quilombola brasileira. A pesquisa centrou-se na investigação-ação, implicou lideranças endógenas e agentes externos na produção de uma radiografia do território e a concretização de uma atividade educativa materializada no minicurso "Elaboração de roteiro turístico étnico de base comunitária". Os fatores inibidores foram a infraestrutura e a logística, os horários incompatíveis com rotinas da comunidade, a falta de interesse político e os conflitos endógenos. No entanto, a educação de jovens e adultos quilombolas propiciou leituras do contexto comunitário, criou tempos/espaços favoráveis ao diálogo e desvelou pontos fortes que lhes possibilitam concretizar o desenvolvimento comunitário rural por meio da participação comunitária.
[en] Bernard Lahire is one of the most widely recognised sociologists currently working on the tradition of Pierre Bourdieu. In the last few decades he has invested in an exercise in which he has gradually built up a body of criticism of Bourdieu's work, based on a variety of empirical observatories, such as education, culture and literature. This article seeks to outline the central thread of Lahire's work, focusing primarily on the empirical bases for the Plural Actor concept, its theoretical systematisation and the political implications in terms of a Sociology on an Individual Scale, which is founded on an extension of the habitus theory.

[pt] Bernard Lahire é hoje um dos mais reconhecidos sociólogos a trabalhar na tradição de Pierre Bourdieu. Nas duas últimas décadas, investiu num exercício de cumulatividade crítica da herança de Bourdieu, a partir de observatórios empíricos tão diversos como a educação, a cultura e a literatura. Este artigo pretende acompanhar o fio constitutivo da sua obra, concentrando-se sobretudo nas bases empíricas do conceito de ator plural, na sua sistematização teórica e nas implicações políticas nos termos de uma sociologia à escala individual, que se funda no prolongamento da teoria do habitus.
[en] This article aims to shed light on the plurality and the sometimes contradictory character of Chilean republican discourses that linked the questions of slavery, racial equality and citizenship between 1810 and 1823. On the one hand, it briefly retraces the genealogy of rhetorical links formed between the republican cause and the cause of free and enslaved Afrodescendant people during the wars of independence. On the other hand, it examines how the limits and ambiguities of Chilean republican discourses on slavery, racial equality and citizenship contrasted with this rhetoric of racial harmony

[pt] Este artigo pretende esclarecer a pluralidade e o carácter contraditório dos discursos chilenos republicanos que relacionaram os problemas da escravidão, da igualdade racial e da cidadania entre 1810 e 1823. Por um lado, reconstrói brevemente a genealogia dos nexos retóricos entre a causa republicana e a causa dos afro-descendentes livres e escravos durante as guerras de independência. Por outro lado, examina como as limitações e as ambiguidades dos discursos chilenos republicanos sobre a escravidão, a igualdade racial e a cidadania contrastaram com essa retórica de harmonia racial.
[en] This paper seeks to clarify the mechanisms of gender-based differentiation in everyday practices of work organization within a profession where employees face a particularly high level of stress : secondary school teaching. It compares France and Spain, two countries where the professional teaching standards differ, giving rise to a particular spatio-temporal involvement at work.Focusing on the results of a cross-national qualitative survey, the author gives prime importance to the speeches and representations that individuals use to describe their experiences at work.Taking into account the various working environments (career-related and non career-related), it leads us to observe that, without translating in the same way within the two countries studied, gender-differentiated spatial and temporal arrangements have ramifications from a health point of view. However, the identified feeling of "overload" is often going unrecognised, or even being officially disavowed, within this profession with a family-friendly reputation.

[pt] Este artigo visa dar visibilidade aos mecanismos de diferenciação sexuada no que diz respeito às práticas de organização do trabalho no seio de uma profissão em que o nível de stresse se revela particularmente elevado : o trabalho docente no(s) ciclo(s) de ensino destinado(s) a crianças com uma idade superior aos 11 anos. Neste âmbito, é estabelecida uma comparação entre França e Espanha, dois países cujas normas profissionais de ensino diferem entre si e convocam um compromisso singular no trabalho.Apoiando-se nos resultados de uma pesquisa qualitativa, a autora atribui uma importância central aos discursos e representações que os indivíduos sustentam sobre as suas experiências profissionais. A consideração dos diferentes contextos de trabalho (profissionais e extra-profissionais) permite avançar uma hipótese : embora não se traduza da mesma forma nos dois países, as estratégias espacio-temporais sexo-diferenciadas têm consequências do ponto de vista das experiências no plano da saúde, nomeadamente em termos de stresse. Todavia, a sensação de "sobrecarga", frequentemente identificada, permanece mal (re)conhecida, e até mesmo publicamente inconfessável, numa profissão considerada family friendly.
[en] Since the early 20th century, work in contemporary societies has suffered several processes of change, which, in the context of the current economic and employment crisis, demand equating the structuring of social identities that are built and modified through work. During this period, cinema has been a privileged vehicle for the creation and dissemination of representations on work and, therefore, the shaping of social memories. This international and multidisciplinary seminar aims at gathering and discussing contributions that analyse the social processes involved in the formation of work identities and representations through cinema. It welcomes papers that highlight the main continuities and discontinuities of work memory narratives from the early 20th century to the present days, based on the analysis of specific films or bodies of films (both documentaries and fictions) and their reception.

[pt] O trabalho nas sociedades contemporâneas tem vindo a sofrer, desde o início do século XX, processos vários de mudança que, com o contexto atual de crise económica e emprego, exigem equacionar a estruturação das identidades que sobre o trabalho se constroem e modificam. Este seminário internacional e multidisciplinar tem como objetivo reunir e discutir contribuições que analisem os processos envolvidos na formação de identidades sociais e suas representações através do cinema. O seminário explorará como o cinema e as práticas cinematográficas – a produção, realização e usos dos filmes – têm contribuído para a formação de memórias sociais sobre o trabalho.
[en] The Food Acquisition Program (PAA), sanctioned by Law No. 10,696 of July 2, 2003, has shown significant results in terms of access to food for vulnerable populations and in helping to strengthen family farming. Despite the progress made, the PAA has also faced weaknesses in its implementation which have affected its effectiveness and reach in Brazil. This work aims to identify the reach of the PAA by Brazilian region, analysing the amount of resources, products purchased, number of municipalities and suppliers participating in the Program from 2009 to 2019. The analysis and findings were based on a literature review and secondary data from the National Supply Company (CONAB), the main executor of the PAA, available on the Federal Government Platform. The results showed that the PAA presents ruptures and discontinuities in its execution, starting in 2013, in the variables analysed, after changes in operationalization and inspections. In the period 2009-2019, the scope of the Program, in terms of resources invested, fell by 88.6%, resulting in a reduction in the acquisition of more than 263,000 tons of food. The participation of municipalities fell by 63.5% and 92.1% in the number of suppliers, bringing the Program to an end and showing the weakening of specific agricultural policies for family farming.

[pt] O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA), sancionado pela Lei n° 10.696 de 02 de julho de 2003, apresentou resultados significativos no acesso a alimentação para populações vulneráveis e na contribuição para fortalecimento da agricultura familiar. Apesar dos avanços alcançados, o PAA também enfrentou fragilidades na execução que afetaram sua eficácia e alcance no Brasil. Este trabalho objetiva identificar o alcance do PAA por regiões brasileiras, analisando os quantitativos dos recursos, produtos adquiridos, números de municípios e fornecedores participantes no Programa nos anos de 2009 a 2019. A análise e apontamentos foram fundamentados por meio de revisão bibliográfica e dados secundários da Companhia Nacional de Abastecimento (CONAB), principal executor do PAA, disponibilizados na Plataforma do Governo Federal. Como resultados, verificou-se que o PAA apresenta rupturas e descontinuidades na sua execução, iniciadas a partir do ano de 2013, nas variáveis analisadas, após mudanças na operacionalização e fiscalizações. No período de 2009-2019, o alcance do Programa, no que se refere a recursos investidos, sofreu uma queda 88,6%, ocasionando uma redução da aquisição de mais de 263 mil toneladas de alimentos. A participação dos municípios teve com redução de 63,5% e de 92,1% no número de fornecedores, concretizando com o fim do Programa e evidenciando o enfraquecimento das políticas agrícolas especificas para agricultura familiar.
[en] Brazilian rural credit was institutionalized by Law No. 4829/1965, which created the National Rural Credit System (SNCR), and since 1969 it has financed the expansion of Brazilian agricultural activity. This article aims to analyze the spatial distribution of rural credit in Brazil between 1969 and 2016, considering the funding for agricultural and livestock activities. For this purpose, data in multiple formats, were acquired from the Central Bank of Brazil (Bacen), in order to analyze and map the spatial distribution of rural credit. The study shows that there is a concentration in the Central-South region. Those states have always captured most of the resources (annually since 1969, the South Center has captured more than 80% of rural credit). In the 1980s there was a relative increase in the fundraising in the Center West region (from 10.2% to ~ 33% between 1980 and 1989). This increase is related to the exploitation of the Cerrado areas and the advance of the Agricultural Frontier. Therefore, the states of the North and Northeast are the least affected by rural credit in Brazil. Historically, most states in the North and Northeast capture greater amount of credits for livestock activity in detriment of agriculture. The information on rural credit and its spatial distribution indicate that Brazil's land-use planning policy should consider a more equitable distribution of resources across its territory.

[pt] O crédito rural brasileiro foi institucionalizado pela da Lei n° 4829/1965 que criou o Sistema Nacional de Crédito Rural (SNCR), e desde 1969 financia a expansão da atividade agrícola brasileira. Este artigo tem o objetivo de analisar a distribuição espacial no território brasileiro de crédito rural entre 1969 e 2016, considerando as captações para as duas atividades: agrícola e pecuária. Para isto, foram adquiridos dados no Banco Central do Brasil (Bacen) em múltiplos formatos, a fim de analisar e mapear a distribuição espacial do crédito rural. Foi percebido a existência de uma concentração espacial de destinação de crédito rural no Brasil entre 1969 e 2016, na qual os estados da região Centro-Sul do país sempre captaram maio parte dos recursos (anualmente desde 1969 o Centro Sul capta mais de 80% do crédito rural). Na década de 1980 há incremento da captação relativa da região Centro-Oeste (passando de 10,2% para ~33% entre 1980 e 1989 ), tal aumento da captação tem ligação com a exploração dos Cerrados e do avanço da Fronteira Agrícola, por sua vez, os estados da região Norte e Nordeste constituem os que menos captam crédito rural no Brasil. historicamente, a maioria dos estados das regiões Norte e Nordeste captam maior quantidade de créditos para a atividade pecuária em detrimento da atividade agrícola. As informações sobre crédito rural e sua distribuição espacial indicam que a política de ordenamento territorial do Brasil deve considerar uma distribuição mais equânime dos recursos pelo território.
[en] This article starts by pointing to the misuse of the word development when one is thinking merely of growth, and then discusses the fallacies, dilemmas and heresies associated with the concept and the (political) practice of development. The author contests the fact that the levels of development continue to be fundamentally measured by levels of income, and defends that, in all cases, given that growth prospects are quite weak, the model of development should be more based on sharing, that is, on wealth distribution, taking this as an objective that promotes the dignification of people – it's unfair to continue to make the poor wait until we are all richer.

[pt] Começa por contestar-se o uso abusivo do termo desenvolvimento quando se está pensando em crescimento, apenas; e enunciam-se falácias, dilemas e heresias associadas ao conceito e à prática (política) do desenvolvimento. Contesta-se que os níveis de desenvolvimento continuem a ser aferidos fundamentalmente pelos níveis de rendimento; e, em todas as circunstâncias, até porque as perspectivas de crescimento são bastante pobres, advoga-se que o modelo de desenvolvimento passe a assentar mais na repartição, isto é, na distribuição da riqueza, como objectivo que promova a dignificação das pessoas: não é legítimo continuar a fazer esperar os mais pobres até que sejamos todos mais ricos.