[en] Decentralization movement engaged in a great number of African countries allow the transfer of important competences from the State towards the local communities, and in particular, concerning Senegal, as regards to natural resources management and land tenure. In such political and institutional contexts which privilege a widened participation of the populations in the decisions, participative tools as developed for the MARP are presented in the form of privileged supports of assistance at the dialogue and the local negotiations between actors with different interests and statutes. Far from being neutral in their use, these tools however have dependent part with a certain neutrality because of their immanent character and the guarantee of scientificity which it produces. In the same time, they take part, as supports of representation, information and communication, with the slip of the conventional signs towards new concrete variables considered to be usable by the actors in their negotiation. This article proposes an external view on an experiment carried out in Senegal starting from the use of participative tools, the such Role Play and cartography training, in a context of land tenure issues. The analysis wants to question these tools which try to reproduce a certain form of reality. The experimental steps open the way with questions of an ethical, methodological and scientifical nature. Around these questions, this article contributes to evaluate the operational potential of these methods and wants at the same time to take into account the way in which those methods limit our capacity to take into account the reality of the social issues into participative governance approaches. By this critical overview on an experimental framework are given to see different forms of objectivation of the actors and researchers practices being confronted more and more with research-action situations. The analysis makes it possible to better evaluate the effectiveness and the potential of the tools used in their accompaniment of the populations in the contexts of land tenure and local territorial governance.

[fr] Les processus de décentralisation engagés dans un grand nombre de pays africains permettent le transfert d'importantes compétences depuis l'Etat vers les collectivités locales, et notamment, pour ce qui concerne le Sénégal, en matière de gestion des ressources naturelles et du foncier. De tels contextes politiques et institutionnels privilégient une participation élargie des populations aux décisions. Des outils participatifs tels que développés par les Méthodes d'Apprentissage Rapide et de Planification (MARP1) se présentent comme des supports privilégiés d'aide à la concertation et aux négociations locales entre des acteurs aux intérêts et aux statuts différents. Loin d'être neutres dans leur usage, ces outils ont cependant partie liée avec une certaine neutralité en raison du caractère immanent de cette dernière et de la garantie de scientificité qu'elle produit. Dans le même temps, ils participent, en tant que supports de représentation, d'informations et de communication, au glissement des signes conventionnels vers des nouvelles variables concrètes jugées utilisables par les acteurs dans leurs négociations. Cet article propose un regard extérieur sur une expérience réalisée au Sénégal à partir d'outils participatifs, tels les jeux de rôle et l'apprentissage à la cartographie, dans un contexte de gestion foncière. L'analyse veut questionner ces outils qui tentent de reproduire une certaine forme de réalité. Les démarches expérimentales ouvrent la voie à des questions éthiques, méthodologiques et scientifiques. Autour de ces questions, cet article contribue à évaluer le potentiel opérationnel de ces méthodes et veut en même temps rendre compte de la façon dont celles-ci limitent notre capacité à prendre en considération la réalité des rapports sociaux dans des approches de gouvernance participative. Par ce regard critique sur un cadre expérimental se donnent à voir des formes d'objectivation des pratiques des acteurs et des chercheurs ; ces derniers étant de plus en plus confrontés à des situations de recherche-action. L'analyse permet de mieux évaluer l'efficacité et la portée des outils utilisés dans une démarche d'accompagnement des populations dans les contextes de gestion foncière et de gouvernance locale des territoires. Les auteurs sont, respectivement, participant et observateur, associé à l'analyse et responsable du projet. Actuellement membres de la Chaire Internationale de Recherche sur la gouvernance des territoires (CIRGT) dans une collaboration du Cirad avec l'Université Laval à Québec, les deux premiers auteurs ont été associés au troisième, promoteur du projet à l'étude, pour partager une réflexion sur les enjeux que soulève l'utilisation de certains outils participatifs tels les jeux de rôle et la cartographie.