BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The use of the amino acid racemization technique in geochronology offers a great advantage compared to other techniques, as racemization analyses are usually much faster and cheaper. However, as in any other technique, amino acid racemization is subject to a number of uncertainties, which have to be thoroughly analysed previously to any interpretation of the data. In this work, we present. the results obtained in a group of 25 continental gastropods found in a paleoseismological trench in Alhama de Murcia (Betic Range, Spain). We carry out the comparison of dextrorotatory and levorotatory configuration (relation D/L) of the aspartic and glutamic acids. First, we review the different sources of uncertainty in the racemization process. Subsequently we show the methodology followed for discarding samples and, finally, we interpret in preliminary terms the results in relation to the local stratigraphy and paleoseismology

[es] La aplicación de los resultados de un análisis de racemización de aminoácidos en geocronología ofrece importantes ventajas respecto a otras técnicas, al ser esta más rápida y económica. Sin embargo, como con cualquier otra técnica, la racemización no está exenta de fuentes de incertidumbres que deben ser analizadas previamente a la interpretación. En este trabajo se exponen los resultados obtenidos del análisis de racemización de un grupo de 25 gasterópodos continentales fósiles hallados en una excavación de investigación paleosismológica en el municipio de Alhama de Murcia. En particular se compara la ratio entre aminoácidos con estructura dextrógira y levógira (relación D/L) de los ácidos aspártico y glutámico. En primer lugar, se revisan las principales fuentes de incertidumbre que afectan a la racemización. Seguidamente se muestra la metodología empleada para descartar muestras y, finalmente, se aborda una interpretación preliminar de los resultados en relación con la estratigrafía local y la paleosismología.
[en] The aim of this paper is to analyze the recent European Court of Human Rights case-law on sexual diversity which it offers legal tools to States to adapt their legislation and judicial and administrative practices to prevent, investigate and punish, if convenient, the growing homophobia that challenges values such as democracy, justice, freedom, tolerance and spirit of openness that underpin the Council of Europe

[es] El objetivo de este trabajo consiste en el análisis de la reciente jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos en materia de diversidad sexual que ofrece herramientas jurídicas a los Estados para adaptar sus legislaciones y las prácticas judiciales y administrativas para prevenir, investigar y castigar, si procede, la creciente homofobia que desafía valores como el de democracia, justicia, libertad, tolerancia y espíritu de apertura que fundamentan el Consejo de Europa.
[en] Both Anthropology and Ethnology were strongly linked to the exploration of religious diversity since their origin in 19th century. Among other things, this exploration was possible by the adoption of such kind of definitions which are remarkably bendy and adaptable, whereas they were created to accept weird beliefs and practices as plenty "religious". The aim of this paper is to give account of the development of those definitions, analyzing its importance in the debates about universality of religion in culture. For that, we collect and analyze the definitions offered by the former anthropologists in 19th century, paying attention the substantive definitions which were successfully generalized in Religious Studies until today. Secondly, we explore the ostensive style of definitions developed through the 20th century. Finally, the revival of the classic definitions will be taken into account, paying attention to the anthropological approaches to religion in final decades of 20th century and the beginnings of 21st century.

[es] Desde su nacimiento en el siglo xix, la antropología y la etnología estuvieron inextricablemente unidas a la exploración de la diversidad religiosa. Ello ha sido posible, entre otras cosas, gracias a la adopción de definiciones de lo religioso especialmente flexibles pensadas para aceptar como "religiosas" creencias y conductas eventualmente insólitas. El objetivo de este artículo es dar cuenta del desarrollo, implicaciones, hegemonía y crítica de tales definiciones. Para ello, se parte de la recopilación y análisis de las numerosas definiciones de los fundadores de la disciplina en el siglo xix, entre las que encontramos definiciones sustantivas que se han generalizado con éxito hasta hoy en día. En segundo lugar, se abordan los argumentos que supusieron la crisis de las definiciones clásicas y la emergencia del estilo definicional ostensivo que ha caracterizado buena parte de la etnografía del siglo xx. Y por último, se da cuenta del regreso de las perspectivas clásicas a finales del siglo xx y principios del xxi, panorama en el que la antropología social de la religión se maneja hoy en día.
[en] Natural history museums have undergone a great transformation throughout their history, consolidating today as true centers of social foundation. The specific case of the National Museum of Natural Sciences in Madrid has not been an exception. Next, it is intended to arrive at this idea, analyzing a key period of this Museum, the Spanish PostWar period, and the consequences that this could have caused. It was a time in which there were great losses of material, administrative changes, personnel purges and, ultimately, a generalized sense of disinterest and vortex. The beginning of this stage of darkness moved away from the modernizing environment that had been forging during the Silver Age and, in short, completely paralyzed the scientific and museum activity of the institution.

[es] Los museos de historia natural han vivido una gran transformación a lo largo de su historia, consolidándose hoy en día como verdaderos centros de cimentación social. El caso concreto del Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid no ha sido una excepción. A continuación, se pretende llegar a dicha idea, analizando una época clave de este Museo, la Posguerra Española, y las consecuencias que esta ha podido ocasionar. Se trató de una época en la que acontecieron grandes pérdidas de material, cambios adminsitrativos, depuraciones de personal y, en definitiva, una sensación generalizada de desinterés y vorágine El inicio de esta etapa de oscuridad se alejó del ambiente modernizador que se venía fraguando durante la Edad de Plata y, en definitva, paralizó rotundamente la actividad científica y museográfica de la institución.
[en] Natural stone used in Historical Heritage undergoes an important weathering due to the continuous action of the surrounding environment. Several decay agents may act in the weathering process. Stone damages, such as: stone volume loss, loss of the original finished of the stone, increase of roughness (decrease of original polished surfaces), chromatic changes, etc, are substantial. This fact might turn the building into ruins loosing its heritage value. Observation of stone setting in a building and its damage is a teaching practice that increases the observation capacity and the ability of inferring the possible cause of stone damages. Monumental stone pathologies are similar to those found in natural outcrops. For this reason, it reaches a greater interest as a teaching tool. Besides, the materials used in the Monumental Heritage of a city, town or village, show the surrounding geology giving and added value to the didactic activity connecting the study of the material in the building with the Geology of the area.

[es] La piedra natural utilizada en el patrimonio histórico sufre un importante deterioro por la acción continua del medio ambiente; diversos agentes de alteración interactúan durante el proceso. Los daños sobre la piedra son cuantiosos por la pérdida del volumen y acabado original de la piedra, con disminución del pulido, variaciones cromáticas, etc., que puede llegar a la ruina total del edificio, perdiendo su valor patrimonial. La observación de la piedra y los daños que presenta en un edificio es una práctica didáctica que mejora la capacidad de observación y de diagnóstico de las posibles causas que los han generado. Estos deterioros de la piedra monumental presentan patologías similares a las que se pueden observar en afloramientos naturales por lo que la observación de la piedra en los monumentos cobra gran interés como herramienta docente. Además, los materiales utilizados en el patrimonio monumental de una ciudad o pueblo son reflejo de la geología de su entorno lo que enriquece aún más la actividad didáctica al conectar el estudio del material en el edificio con el entorno geológico.
[en] In this essay we intend to highlight the profound and enduring influence of Pareto upon modern economic analysis, focusing on the emphasis of his utility-based theory of value. In this sense, around 1900, the author began the change toward an ordinal and objective theory of utility. The main goal of this work is to portray the common link of economic ideas that we consider highly relevant: from Pareto to current orthodox economics; and from Bentham to the return of happiness as an object of study in economic science, mostly during the 21st century. Therefore, we can state that Pareto's influence has lasted at least all throughout the 20th century, delaying considerably the resurgence of happiness economics. Finally, we suggest that it would be very profitable if this discipline and the received theory could complement each other

[es] En este artículo destacamos la influencia profunda y duradera de Pareto en el análisis económico moderno. Ponemos el énfasis en su teoría del valor, basada en la utilidad. Este autor, en torno a 1900, inicia el giro hacia una teoría de la utilidad ordinal y objetiva. El principal objetivo de nuestro trabajo consiste en trazar el hilo conductor de ideas económicas que consideramos muy relevantes: desde Pareto hasta la economía ortodoxa actual; y desde Bentham hasta la vuelta a la felicidad como objeto de estudio de la ciencia económica, principalmente en el siglo XXI. Así, podemos afirmar que la influencia de Pareto ha perdurado, por lo menos, todo el siglo XX, retrasando bastante el resurgimiento de la economía de la felicidad. Por último, planteamos que sería muy fructífero que esta disciplina y la teoría recibida se complementaran
[en] Spanish press sector is characterized, among other things, by the lack of success in their commercial units dedicated to paper and the inescapable search for models that allow for their continuity. This article aims to analyze the main journalistic groups in the regional sphere, based on the autonomic distribution and behavior of some of their newspapers. The cases studied are Joly, Henneo, Zeta, Prensa Ibérica, Serra, Vocento, Promecal, Edigrup Media, Godó, Voz and Noticias. In all groups the main figures of the economic activity (incomes and EBITDA) and the figures linked to newspapers output (circulation and dissemination) are analyzed. The results allow quantifying the gradual loss of market share of regional newspapers.

[es] El sector periodístico español se caracteriza por la merma de la capacidad de negocio en sus unidades mercantiles dedicadas al papel y la búsqueda ineludible de modelos que permitan su continuidad. Este artículo tiene como objetivo analizar los principales grupos periodísticos en el ámbito regional, en base a la distribución autonómica y al comportamiento de algunos de sus periódicos. Los once casos sometidos a análisis, de los que se analizan las cifras principales de su actividad económica (ingresos y EBITDA) y aquellas vinculadas a su output (tirada y difusión), son: Joly, Henneo, Zeta, Prensa Ibérica, Serra, Vocento, Promecal, Edigrup Media, Godó, Grupo Voz y Noticias. Los resultados permiten cuantificar la paulatina pérdida de cuota de mercado de los periódicos regionales.
[en] During Posmodernism, the prospective narrative —a science fiction genre— has developed the aesthetic motif of the monster to confuse the reader in order to overcome the differences between the individual and the Other using the interaction between the beauty and the horror.

[es] Durante la posmodernidad, la narración prospectiva —un subgénero de la ciencia ficción— ha desarrollado el motivo estético del monstruo para superar las diferencias entre el Yo y el Otro mediante la interacción de la belleza y del horror.
[en] The paper is a first approach to collective research process we are undertaking by some members of Asamblea Popular Plaza Dali 15M, that is in the famous Salamanca district of Madrid. This is a qualitative research on particularities at the evolution of a 15M assembly, located in the heart of most famous Madrid bourgeois area. In this sense, we identify some trends in the emergence of new subjectivities, forms of political participation and assembly practices, along with the identification of some knots and trends on cyberactivism, among others.

[es] El artículo realiza una primera aproximación al proceso de investigación colectivo que estamos llevando a cabo algunas personas integrantes de la Asamblea Popular Plaza Dalí del 15M, en el conocido Distrito de Salamanca de la ciudad de Madrid. Se trata de una investigación cualitativa sobre las particularidades del devenir de una asamblea del 15M sita en el corazón del distrito burgués por excelencia de Madrid. En este sentido, se identifican algunas tendencias respecto al surgimiento de nuevas subjetividades, las formas de participación política y las prácticas asamblerias, junto a la identificación de algunos nudos y cuestiones ligadas al ciberactivismo.
[en] This article analyses the situation of Spanish emigrants in Paris from the end of the nineteenth century and in the first third of the twentieth century. The study of the Sociedad Católica de Socorros Mutuos el Hogar de los Españoles allows reflec-tion on the associations formed by emigrants in France and their transformation. The reasons for the creation of this particular Society, its functions, and its limita-tions are examined. The example chosen represents only one form of association, since in terms of origins there are two other forms: that promoted by the state, and that arising from the spontaneous self-organisation of emigrants.

[es] El artículo analiza la situación de los emigrantes españoles en París desde finales del siglo XIX y en el primer tercio del siglo XX. El estudio de la Sociedad Católi-ca de Socorros Mutuos el Hogar de los Españoles permite reflexionar sobre el asocia-cionismo de los emigrantes en Francia y su transformación. Se investigan las razo-nes de su creación, su funcionamiento y sus limitaciones. El ejemplo elegido representa solo un tipo de asociacionismo, pues desde el punto de vista de su origen, pueden señalarse otros dos: el impulsado por el estado y el surgido de la autoorgani-zación de los emigrante
[en] In this paper the Comision Women and Geology of the Geological Society of Spain intends to enhance the visibility of the women Geologist in Spain. Here we include a short biography of some of our veteran women geologists that complete the previous one on our pioneers, included in previous Geo-Temas (2012).. The work of this generation of women geologists was not easy as they had to open new ways in a working environment in which most of the references were men. These short lines intend to provide recognition for their efforts and scientific achievements.

[es] Este trabajo pretende continuar una de las tareas comenzadas por la Comisión Mujeres y Geología de la Sociedad Geológica de España en el Congreso Geológico de España celebrado en Oviedo en 2012. Se trata de incrementar la visibilidad de la tarea que han realizado las geólogas españolas. Para ello exponemos aquí una breve biografía nuestras geólogas más veteranas que complementa a la de las pioneras, incluidas en el anterior volumen de Geo-Temas (2012). La tarea de estas profesionales no siempre fue fácil y tuvieron que abrirse camino en un mundo con pocos referentes femeninos. Queremos que estas breves líneas sirvan como un modesto reconocimiento y agradecimiento a su trabajo.
[en] In the current global social and economic context, continuing to create a world of work free of violence and harassment, based on the dignity and respect of all workers, is a struggle for each and every country in the European Union. This article analyses the genesis of the term harassment, its denomination and birth in European jurisprudence, as well as the set of preventive regulations in the countries around us, without forgetting the importance of bullying at school.

[es] En el contexto social y económico mundial actual, continuar con la creación de un entorno laboral libre de violencia y acoso, basado en la dignidad y el respeto de todas las personas trabajadoras, es una tarea que compete a todos y cada uno de los países de la Unión Europea. En este artículo se analiza el origen del término acoso, su definición y aparición en la jurisprudencia europea, así como el conjunto de normas preventivas en los países de nuestro entorno, sin olvidar la importancia del acoso escolar.
[en] This article presents the results of the Innovation Teaching Project Creativity Networks. Our aims are to analyze the various collaborative classroom networks, explain its usefulness in current education systems, determine the adaptability of students to a collaborative network that includes several professors and identify the university teaching techniques that the students consider as the most useful and creative. The group of students with whom we launched the Innovation Project had a major innovative core: 46.3% of students accepted studying and learning through a new system that included several professors. We found out that the variety of teaching methods was the factor that attracted them the most to the project but, at the same time, the one that more insecure generated them. In an educational context as the Spanish, where the traditional teaching methods prevail, it's difficult to change established habits. Projects like this demonstrate the need for flexibility in the structures of education to make it more proactive, more active or experimental about innovations and allow professors and students to change their roles. Although there is resistance from students to immediate assimilation of an educational innovation, observability, i.e., implementation and treatment as such, and even the act of requesting the participation of innovators among students "links", ends up increasing acceptance of innovations.

[es] En este artículo presentamos los resultados del Proyecto de Innovación Docente Redes de Creatividad. Los objetivos del mismo son analizar los diferentes tipos de redes colaborativas en el aula, explicar su utilidad en los sistemas de enseñanza actuales, determinar la capacidad de adaptación de los alumnos a una red colaborativa que incluye a varios profesores, así como identificar las técnicas de enseñanza universitaria que consideran más útiles y creativas. El grupo de alumnado con el que pusimos en marcha el Proyecto de Innovación contaba con un importante núcleo innovador: un 46,3% de estudiantes que aceptaba estudiar y aprender a través de un nuevo sistema, que incluía a varios docentes. Descubrimos que la variedad de métodos de enseñanza fue el factor que más les atrajo del Proyecto pero, también, el que más inseguridad les generó. En un contexto educativo como el español, donde prevalecen los métodos de enseñanza tradicionales, es difícil cambiar los hábitos adquiridos. Proyectos como éste demuestran la necesidad de flexibilizar las estructuras de la enseñanza para lograr que ésta sea más proactiva, más activa o más experimental respecto a las innovaciones y permita que profesorado y alumnado cambien sus roles. Aunque existe resistencia de los estudiantes a la asimilación inmediata de una innovación docente, su observabilidad, es decir, su implementación y tratamiento como tal, e incluso, el hecho de solicitar la participación de "eslabones" innovadores entre los estudiantes, termina por aumentar la aceptación de las innovaciones.
[en] A submarine metavolcanic formation is described for the first time in NW Iberian Peninsula. It consists mainly of broken pillow breccías and massive flows. Two low-grade metamorphic events are found in these rocks: — The first one (M0) is a thermal event desplaying features of sea floor hydrothermal metamorphism. — The second one (M1) is a regional dynamo-thermal metamorphism resembling the one undergone by the Silurian peliticpsamitic series of the west side of Barquero's anticline.

[es] Se describe por primera vez en el NW de la Península Ibérica una formación metavolcánica submarina constituida, esencialmente, por brechas de pillows fragmentadas y volcanitas masivas. Dos metamorfismos de bajo grado afectan al conjunto anterior: — El primero (M0) es un evento térmico con las características de un metamorfismo hidrotermal de fondo oceánico. — El segundo (M,) es un metamorfismo dinamotérmico regional similar al que afecta a las series pelítico-samíticas silúricas del flanco W del anticlinal del Barquero.
[en] Inclusion is a term that has evolved over the years and thanks to the Warnock report we are now able to talk about it and include it in every educational center. For making this possible it is necessary to show learning situations in which children with Special Educational Needs (SEN) will learn in the same classroom and with the same resources and materials as their peers, benefiting both from them and taking as a basis a methodology by corners, reflecting that educational inclusion as possible. This is exactly what is pretended to be shown in this document. The factors that make this change possible towards inclusion are: the guiding function during the learning process in teaching, the power of self- regulation and inclusion that the corners have and the group work; Thanks to this, inclusion will be successful and will allow all students to move forward in their integral development process.

[es] La inclusión es un término que ha evolucionado a lo largo de los años y gracias al informe Warnock podemos hablar de ella e incluirla actualmente dentro de cualquier centro educativo. Para que esto sea posible es necesario mostrar situaciones de aprendizaje en los que niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) aprendan en la misma aula y con los mismos recursos y materiales que sus iguales, beneficiándose ambos de ello y tomando como base una metodología por rincones, reflejando que sí es posible la inclusión educativa. Esto es lo que exactamente se pretende reflejar en este documento. Los factores que hacen posible ese cambio hacia la inclusión son: la función docente de guía durante el proceso de aprendizaje, el poder de autorregulación e inclusión que tienen los rincones y el trabajo en grupo; gracias a ello, la inclusión tiene éxito y permite que todos los alumnos avancen en su proceso de desarrollo integral.
[en] This article analyzes the principle of delimitation of powers as own principle of an international organization like the EU. Reflects on the preventive control of subsidiarity and the involvement of national parliaments (and regional) by the early warning mechanism. Finally, it examines the ex post judicial review, and the consequences of the delimitation and control in the relationship between states members and the EU institutions.

[es] Este artículo analiza el principio de atribución de competencias como principio delimitador propio de una organización internacional como la UE. Reflexiona sobre el control preventivo de la subsidiariedad y la participación de los parlamentos nacionales (y regionales) mediante el mecanismo de alerta temprana. Finalmente, examina el control ex post jurisdiccional, así como las consecuencias de la delimitación y del control en las relaciones de los Estados con las institucionles de la UE.