[en] Background: Since the 19th century, the presence of women in work, public and social life has been increasing. This meant that women did not spend as much time on housework and childcare as they did previously. In this context, conciliation emerges, which is the articulation of daily activities related to work, family and personal life. It must be considered that there are social categories, such as gender, that influence when it comes to reconciling personal and work life, and in turn determine the occupational participation of women. Aim: To identify, describe and analyze the scientific production of Occupational Therapy and Occupational Science regarding the reconciliation of personal, family and work life. Methods: A scoping review has been carried out. The research was conducted in 7 databases. Bibliometric variables have been studied, which were analyzed quantitatively and thematic variables, which were analyzed quantitatively and qualitatively. Results: A total of 12 articles were analyzed. The results obtained have been grouped according to the type of variables studied. Most of the documents belong to countries of Anglo-Saxon origin. The following categories emerged from the qualitative analysis, which are addressed in depth in this section: strategies and support for conciliation (macro and micro); factors that hinder conciliation, women's double shift and unequal distribution of care tasks; undervaluation of women and cultural differences in work. Conclusion: There is little evidence that addresses conciliation from Occupational Therapy and Occupation Science. The institutional, political, historical, economic, cultural and social contexts influence the conciliation and the access and participation of occupations.

[es] Introducción: Desde el siglo XIX la presencia de la mujer en la vida laboral, pública y social ha ido en aumento. Esto implicó que las mujeres no dedicasen tanto tiempo a las tareas del hogar y del cuidado de otros como lo hacían anteriormente. En este contexto emerge la conciliación, que es la articulación de las actividades diarias relacionadas con el trabajo, la familia y la vida personal. Se debe tener en cuenta que existen categorías sociales, como el género, que influyen a la hora de conciliar la vida personal y laboral, y a su vez condicionan la participación ocupacional de las mujeres. Objetivos: Identificar, describir y analizar la producción científica de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación respecto a la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Metodología: Se ha llevado a cabo una revisión de alcance. La búsqueda se realizó en 7 bases de datos. Se han estudiado variables bibliométricas, que fueron analizadas de manera cuantitativa y variables temáticas, que se analizaron de manera cuantitativa y cualitativa. Resultados: Se analizaron 12 artículos en total. Los resultados obtenidos se han agrupado acorde al tipo de variables estudiadas. La mayoría de los documentos pertenecen a países de procedencia anglosajona. Del análisis cualitativo emergen las siguientes categorías, que se abordan en profundidad en este apartado: estrategias y apoyos para la conciliación (macro y micro); factores que dificultan la conciliación, doble jornada de las mujeres y reparto desigual de las tareas de cuidado; infravaloración de la mujer y diferencias culturales del trabajo. Conclusiones: Existe escasa evidencia que aborde la conciliación desde Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación. Los contextos institucional, político, histórico, económico, cultural y social influyen en la conciliación y en el acceso y participación de las ocupaciones.