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[en] This paper proposes an approach to the study of the relationship between the fluvial environment (the river) and the urban space (the city) from a theoretical and conceptual viewpoint. It is based on a reflection that allows a series of terminological nuances considered essential to understand the complexity of the urban-river system. The concepts under analysis have been, for the most part, coined and disseminated by modern geography, but also studied in related fields such as urbanism and architecture. Likewise, these are concepts that have had a particular translation depending on the academic context and tradition. Our contribution focuses on the analysis and systematization of this terminological corpus in order to establish a theoretical basis that allows for a better understanding of the relationship between river and city.

[es] En este artículo se propone una aproximación al estudio de la relación entre el medio fluvial (el río) y el espacio urbano (la ciudad) desde un punto de vista teórico y conceptual. Se parte de una reflexión que permite realizar una serie de matices terminológicos que se consideran imprescindibles para comprender la complejidad del sistema urbano-fluvial. Los conceptos objeto de análisis han sido, en su mayor parte, acuñados y difundidos desde la geografía moderna, pero también estudiados desde materias afines como el urbanismo y la arquitectura. Asimismo, se trata de conceptos que han tenido una traducción particular según la tradición y el contexto académicos. Nuestra aportación se centra en el análisis y la sistematización de este cuerpo terminológico, con la finalidad de establecer una base teórica que permita comprender mejor la relación entre río y ciudad.
[en] While much recent research has focused on the practices of and guidelines for subtitling for the D/deaf and hard-of-hearing (SDH), scant attention has been paid to the different strategies used by subtitlers for soundeffect labelling. Current research into the practice of sound-effect labelling should address two issues: it must (1) shed light on the concept and nature of sound-effects per se and also (2) provide further information as to how such sounds are/could be perceived by deaf and hard-of-hearing audiences. This paper aims to give some insight into the labelling of sound-effects, beginning with the nature and particularities of such sounds and moving towards the crucial issue of audience reception in determining the adequacy of SDH renderings. To this end, a three-level model of analysis for the optimal transmission of sound-effects in SDH is proposed.

[es] Aunque recientemente muchos estudios se han centrado en el subtitulado para sordos (SPS), se ha prestado escasa atención a las estrategias que los subtituladores usan para etiquetar los efectos sonoros. La investigación relevante al etiquetaje de sonido debería abordar dos cuestiones básicas:(1) aclarar el concepto y la naturaleza de los efectos sonoros per se, y (2) proporcionar más información en cuanto a la posible recepción de esta clase de sonidos por parte de la audiencia sorda y con dificultades auditivas. El presente artículo tiene como objetivo contribuir en el estudio de la práctica de etiquetaje de efectos sonoros, empezando desde la base, es decir, la naturaleza y las particularidades de dichos sonidos hasta el asunto crucial de la adecuación de los subtítulos a nivel de recepción en el SPS. Con este fin, se propone un modelo de análisis para la óptima transmisión de los efectos sonoros en el SPS, dividido en tres niveles.
[en] The purpose of this article is to explore the flexibility, its uses, types and new concepts to address and empower the global flexibility as an integral tool to facilitate change, adapt to the environment in an advantageous manner and innovate. In times of economic, social, technological and global chances, like today, partners and organizations are claimed to increase their polyvalence and versatility, in order to move towards new organizational and dedication models. In this context and given the need to have a construct that broadly and inherently meets and baste transversely to the different stakeholders of the organization, its structures and forms and mediation between them emerges global flexibility. Despite the challenge of proposing and permeabilising a new construct, no less what it provides, as it is presented as a natural tool to empower wellbeing within organizational and social life.

[es] El objetivo de este artículo es recorrer la flexibilidad, sus usos, tipologías y nuevas concepciones para pasar a abordar y empoderar la flexibilidad global como una herramienta integral para facilitar el cambio, adaptarse al medio de un modo ventajoso e innovar. En épocas de cambio económico, social, tecnológico y global, como las actuales, se reclama a colaboradoras y organizaciones cada vez mayor polivalencia y versatilidad, en aras de avanzar hacia nuevos modelos organizativos y de dedicación. En este contexto y ante la necesidad de contar con un constructo que de forma amplia e inherente atienda e hilvane de forma transversal a los diferentes actores de la organización, sus estructuras y formas y la mediación entre ellas, emerge la flexibilidad global. A pesar del reto que supone proponer y permeabilizar un nuevo constructo, no es menor lo que éste facilita, ya que se presenta como una herramienta natural para empoderar el bienestar dentro de la vida organizativa y social.
[en] This article presents a work carried out with first year high school students within the subject Scientific Challenges. The main objective is to collect and analyse data to obtain conclusions. Students become aware of the importance of collecting data by using specific points of measurements or by monitoring measurements to calculate averages and standard deviations. The second step is evaluating anomalous data. After that, the students must study if there are significant differences between data of the same parameter obtained with different sensors, to see if there are correlations between parameters and to draw up gradient colour map to study the environmental quality of the area.

[es] Se presenta un trabajo hecho con alumnado de primero de Bachillerato dentro de la asignatura Retos Científicos. El objetivo principal es recoger y analizar datos a partir de los cuales se generarán conclusiones. El alumnado toma consciencia de la importancia de la toma de datos haciendo varias medidas puntuales o bien monitorizando sus medidas durante un cierto tiempo para calcular medianas y desviaciones estándar. El análisis estadístico de los datos comienza por evaluar si hay datos anómalos y a continuación se estudia si hay diferencias significativas entre datos de un mismo parámetro obtenidas con sensores diferentes. Se evalua si hay correlación entre los parámetros y se elaboran mapas de gradientes de colores para estudiar la calidad ambiental de la zona.
[en] Ja és hora it's a narrative podcast that relates social criticism to culture. This project intends to create a sound space where I can share both my gaze as a journalist and the opinions of witnesses of different cultural expressions. Ja és hora pilot program reflects on the representation of women body in the music industry. The episode analyses the musical production that represents women as sexualized objects, and the one that empowers the female body until it becomes a feminist claim tool. Furthermore, it assesses the consequences of the consumption of both types of production.

[es] Ja és hora es un podcast narrativo que relaciona la crítica social con la cultura. El proyecto tiene el propósito de crear un espacio sonoro donde compartir mi mirada como periodista juntamente con las opiniones de testimonios de diferentes expresiones culturales. El programa piloto de Ja és hora reflexiona sobre la representación del cuerpo de la mujer en la industria musical. El episodio analiza la producción musical que representa a las mujeres como objetos sexualizados, y la que empodera el cuerpo femenino hasta convertirlo en una herramienta de reivindicación feminista. Así mismo, juzga las consecuencias del consumo de ambas.
[en] This research focuses on the discourses and strategies used by British political representatives in justifying continued "support" for the Israeli occupation government in Palestine. As a member of the liberally identified "Western" alliance, Britain, must justify its invested interests in the region, given Israel's internationally criticized occupation practices. Between the months of May through July 2004 seven interviews were conducted with Members of British Parliament and the representative of a major London based pro-Israeli lobby organization concerning their rationales for the British government's position towards the Israeli government's occupation practices. A critical discursive analysis highlights key ideological and discursive themes forming the legitimizing rationales for the British position and involvements in the region. These rationales are seen as ideologically "necessary" in negotiating the contradictory "gaps" between neoliberalist identifications and practices. Given contemporary hegemonic contestations, the discussion highlights the necessity of an ideological and material analysis in studying Western discursive (re)productions of social domination.

[es] Esta investigación se centra en los discursos y las estrategias usados por los representantes políticos británicos en la justificación del "apoyo" continuado al Gobierno israelí en la ocupación de Palestina. Gran Bretaña, como miembro de la usualmente denominada "alianza occidental", y ante la crítica internacional hacia la ocupación israelí, se ve obligada a justificar sus intereses en la región. Entre los meses de mayo a julio de 2004 se realizaron siete entrevistas a miembros del Parlamento británico y a un representante de un lobby pro-israelí de Londres en relación a los fundamentos de la posición del Gobierno británico sobre las prácticas de ocupación del gobierno israelí. La realización de un análisis crítico del discurso revela los temas ideológicos y discursivos dominantes que conforman los fundamentos de legitimación de la posición e implicaciones británicas en la región. Estos razonamientos son considerados como ideológicamente 'necesarios' en la negociación de las contradicciones entre las identificaciones y las prácticas neoliberales. Tomando en consideración las controversias contemporáneas predominantes, la discusión destaca la necesidad de realizar un análisis ideológico y material para estudiar las (re)producciones discursivas occidentales de la dominación social.
[en] Catalonia has received an unprecedented number of unaccompanied foreign children throughout the past decades, most of them from Morocco. This new form of migration has had a significant effect on the way that Children Welfare Services in Catalonia have been rearranged at different levels. Yet, the administrative reforms were not matched by a parallel substantive debate in Parliament. By analyzing a textual corpus of parliamentary texts, the article concludes that the set of parliamentary activities covering the issue of unaccompanied children contains no elements to ground a substantial political debate around it.

[es] Cataluña ha recibido un número sin precedentes de menores no acompañados durante las últimas décadas, la mayoría de ellos procedentes de Marruecos. Esta nueva forma de migración ha tenido un impacto significativo en la posterior reorganización de los Servicios de Atención a la Infancia en Cataluña. Sin embargo, las reformas administrativas se llevaron a cabo sin un debate paralelo de fondo en el Parlamento. Mediante el análisis de un corpus textual de los textos parlamentarios, el artículo concluye que el conjunto de las actividades parlamentarias relacionadas con la llegada de menores no acompañados carece de los elementos que permiten generar un debate político de fondo.
[en] With this paper we aim to conclude whether it is feasible that a chain of Y100 Japanese Stores called Daiso, can be imported into Spain. This will take into account the history of consumerism in Japan, the global environment of Y100 Shop in Japan and a concrete study of Daiso as a company, thus evaluating the similarities, differences and potential of the concept .

[es] En este trabajo se pretende llegar a la conclusión de si es viable que una cadena de tiendas de productos a 100 yenes japonesa, llamada Daiso pueda ser importada a España. Esto se hará teniendo en cuenta la historia del consumismo en Japón, el entorno global de las 100yen Shop en Japón y el estudio concreto de Daiso como empresa, evaluando así las similitudes, las diferencias y el potencial de la idea establecida como premisa
[en] This paper deals with the subjects on science studied at school and with the meaning of the term "content", often used by teachers to refer to them. New contributions by cognitive science and linguistics show that "knowing" requires "activity" and hint that "school content" must enable the development of the scientific activity carried out by the learners. As a result from this reflection we identify some of the requirements that science programmes should comply with and propose an itinerary to develop science subjects at school.

[es] En esta conferencia se reflexiona sobre los temas de ciencias que se estudian en la escuela y sobre el significado del término contenidos, que se utiliza a menudo cuando los profesores se refieren a ellos. Las nuevas aportaciones de las ciencias cognitivas y de la lingüística muestran que "conocer" requiere "actividad" y sugieren que los "contenidos escolares" han de hacer posible el desarrollo de actividad científica de la cual los alumnos sean los protagonistas. Como consecuencia de la reflexión se identifican algunas de las condiciones que deberían cumplir los programas de ciencias y se propone un itinerario para desarrollar los temas de las ciencias en la escuela.
[en] The female lyrical creation in Cuba is a continuous process marked by formal and conceptual ruptures and regularities that enable structuring a spiritual identity, which is visible not only in the community between generations and movements, but also in the frequency and evolution of the writersʼs themes. This essay approaches that thematic networks that dailyness interweave within Lucía Muñoz Maceoʼs collection of poems in order to establish the necessary associations with the lyrical tradition. Within her poems not only are determining the influence of other writers, but also the thematic networks that articulate dailyness with love, family, existential search and homeland.

[es] La creación lírica femenina en Cuba resulta un proceso continuo marcado por rupturas y regularidades formales y conceptuales que posibilitan la estructuración de una identidad espiritual, visible no solo en la comunidad entre generaciones y movimientos, sino en la sistematicidad y evolución de las temáticas que ocupan a las escritoras. Este ensayo propone un acercamiento a las redes temáticas que tejen la cotidianeidad en tres poemarios de Lucía Muñoz Maceo para establecer asociaciones con la tradición poética. Además de las influencias de otras escritoras, se reconocen en su poesía los vínculos de la cotidianeidad con el amor, la familia, la búsqueda existencial y la patria.
[en] In this paper the recent evolution of water management in Spain is critically assessed. Water management in Spain develops between two poles symbolically represented by the 2001 Hydrological National Plan (PHN) and the European Water Framework Directive (2000), which correspond to radical opposed approaches. The main elements in conflict are briefly showed, on a background of increasing decline of the water ecosystems status. As a conclusion some thoughts about the future development of water policy in Spain are exposed.

[es] En este texto se evalúa críticamente la evolución reciente de la gestión hídrica en España. La gestión del agua española se desarrolla entre dos polos simbólicamente representados por el Plan Hidrológico Nacional (PHN) de 2001 y la Directiva Marco del Agua europea (2000), que encarnan dos enfoques radicalmente opuestos. Se presentan brevemente los principales elementos del conflicto sobre el fondo del deterioro creciente del estado de los ecosistemas hídricos. Como conclusión se exponen algunas consideraciones acerca del futuro desarrollo de la política de aguas en España.
[en] Saint Anthony tempted by lust. Two painting ways of representation in the 14th and 15th Centuries San Antonio was one of the most popular eremit in the low Middle Ages. He got an extensive cult, being protector against plagues and illnesses. Professional associations and brotherhoods asked for altarpieces for a saint considered as their patron saint. The lust temptation is the more often represented life scene of this anchorite. A review of the several legends about this scene is elaborated in this study. The most representative and the ones that show better the two conceptions of the Lust temptation iconography are "La leyenda de Patras" and the Alfonso Buenhombre monk legend. This study aims at two points. The connection between "La leyenda de Patras" and the San Antonio temptation picture, and also the connection with the Middle Ages woman image.

[es] San Antonio fue uno de los eremitas más populares de la Baja Edad Media. Protector contra la peste y otras enfermedades, gozó de un extendido culto. Gremios y cofradías encargaban retablos dedicados a un santo al que veneraban como patrón. Entre las escenas de la vida del anacoreta representadas con mayor asiduidad está la tentación de la lujuria. En este estudio se ha querido llevar a cabo una revisión de las distintas leyendas que versaron sobre este episodio. De entre todas ellas, son, en mi opinión, la leyenda de Patras y la del dominico Alfonso Buenhombre, el fundamento para entender las dos concepciones de la iconografía del tema. Sólo añadir que dicha revisión apunta a dos objetos: por un lado explica la relación de la leyenda de Patras con la ilustración de la tentación de san Antonio y, por otro lado, la imagen de época de la mujer medieval.
[en] The present work is an extract-summary of the doctoral thesis I defended last September entitled Security and Surveillance. Management of Life in the 21st Century, framed in a theoretical framework that mixes the Social Studies of Science and Technology, the Theory of the Actor-Network and other concepts from philosophy, anthropology and sociology. From a qualitative methodology, using a case study focused on the semiotic-material analysis of biosecurity and biomonitoring in the European Union, I offer a review of the concept of biopolitics indicating its obsolescence and its insufficiency to take account for the events that have occurred since the first years of the 21st century. For this reason, in this article I compile the central concept of the thesis: syndromic observation, exposing both the field where it originates and the reasons which led me to coin it as a better answer than biopolitics as a tool to analyze how life is managed contemporarily.

[es] El presente trabajo es un extracto-resumen de la tesis doctoral que defendí el pasado 25 de septiembre titulada Seguridad y Vigilancia. Gestión de la Vida en el Siglo XXI, enmarcada en un marco teórico que mezcla los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, la Teoría del Actor-Red y otros conceptos de la filosofía, la antropología y la sociología. Desde una metodología cualitativa, utilizando un estudio de caso centrado en el análisis semiótico-material de la bioseguridad y la biovigilancia en la Unión Europea, ofrezco un repaso del concepto de biopolítica indicando la obsolescencia del mismo y su insuficiencia para dar cuenta de los eventos ocurridos durante los primeros años del siglo XXI. Por este motivo, en este artículo compilo el concepto central de la tesis: la observación sindrómica, exponiendo tanto el campo donde se origina como los motivos que me han llevado a acuñarlo como una mejor respuesta que la biopolítica como herramienta para analizar cómo la vida es gestionada contemporáneamente.
[en] It is evident that the education field is one of the main scenarios in which emotions are notably present. Nowadays, in this area, the importance given to both pupils' emotional skills development and the teachers' training to work on them is not significant. Education and emotional well-being are issues that are not yet fully addressed.

[es] Es una evidencia que uno de los escenarios en los cuales las emociones están muy presentes es en el ámbito educativo. A día de hoy, la importancia que se da al desarrollo de competencias emocionales, así como a la formación del profesorado en este campo es poco significativa. La educación y el bienestar emocional son temáticas que no se abordan todavía por completo.
[en] In this paper I look back over three decades of doing participatory action research and extract some lessons that bear upon the pressing issues of our time-namely, how to act in the face of unsustainable socio-economic growth trajectories and cascading environmental degradation. I start with my circuitous journey into action research and to the importance of human subjectivity to transformation processes. I then trace the thinking that shaped a postmodern feminist social research agenda. Next follows an account of developing a research design for poststructuralist participatory action research (PPAR) that foregrounds understanding 'ways of living' in place. Drawing on actual action research projects, the lessons that emerge concern the importance of 1) inventory and bearing witness to difference; 2) new techniques of resubjectivation that encourage transformation; and 3) shifting the action focus from human subjects to socio-technical assemblages in which humans, material infrastructures, habits and experimentation are interwoven. Throughout my three decades of involvement with action research I have learnt about the limits to the durability of subjectivity change and the need to work on support from wider ecosystems of governance, infrastructure, health and social expectation.

[es] En este artículo repaso tres décadas de investigación-acción participativa y extraigo algunas enseñanzas que tienen que ver con los problemas acuciantes de nuestro tiempo: cómo actuar ante trayectorias de crecimiento socioeconómico insostenibles y una degradación ambiental en cascada. Comienzo con mi tortuoso viaje hacia la investigación-acción y la importancia de la subjetividad humana en los procesos de transformación. A continuación, trazo el pensamiento que dio forma a una agenda de investigación social feminista posmoderna. A continuación, expongo el desarrollo de un diseño de investigación para la investigaciónacción participativa posestructuralista (IAPP) que hace hincapié en la comprensión de las "formas de vida" en el lugar. A partir de proyectos reales de investigación-acción, las lecciones que se desprenden se refieren a la importancia de 1) inventariar y dar testimonio de la diferencia, 2) nuevas técnicas de resubjetivación que fomenten la transformación y 3) desplazar el centro de atención de la acción de los sujetos humanos a los conjuntos sociotécnicos en los que se entrelazan los seres humanos, las infraestructuras materiales, los hábitos y la experimentación. A lo largo de mis tres décadas de participación en la investigación-acción he aprendido acerca de los límites en la durabilidad del cambio de subjetividad y la necesidad de trabajar en el apoyo de ecosistemas más amplios de gobernanza, infraestructura, salud y expectativa social.