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[en] This work focuses in the foundational role of Darío's poetry within Hispanic Poetry, mainly because of the dialogant quality of his poetics. The humanly erudite "Poema de otoño" attempts to bring comfort against the idea of Death. In a heavily secularized context Dario tries to embody a new Absolut, an Art that may defeat time and space. In this poem lust, the quiet contemplation of world's beauty or the joy of singing are not just sensible experiences, but symbolic: the consolatio assimilates the idea of carpe diem, and the new vision allows the intuition or the memory of a complete and harmonic order of the universe.

[es] El trabajo insiste en el carácter fundacional de la obra de Darío en la poesía hispana debido, entre otras razones, a su poética especialmente dialogante. Poesía humanamente docta y erudita, el "Poema del otoño" pretende otorgar consuelo ante la idea de la muerte. En un contexto secularizado, Darío busca dar cuerpo a un nuevo absoluto, un arte que venza tiempo y espacio. La consolatio asume el tópico del carpe diem, pues el goce de la carne, como la contemplación de la belleza del mundo, como el placer del canto, no solo son experiencias sensibles, sino también simbólicas, que permiten intuir o recordar el orden íntegro y armónico del universo.
[en] In general terms, the poetic project of Eduardo García (São Paulo, 1965-2016) is orientated towards overcoming the limits of the "real" through the exploration of "resortes afectivos-irracionales" (2005: 70), from a totalizing vision of the human being that aspires to the reintegration of its two psychic dimensions: conscious and unconscious. In this respect, his career encodes since his first works the evolution from an initial affiliation to the "poetry of experience" until the full crystallization of the "poetry of boundaries", in Horizonte o frontera (2003). It what follows, we will carry out an approach to the poetic thinking of the author, conveyed by the series of references that support it (Wittgenstein, Gadamer, Jung); and from that point, we will focus on Las cartas marcadas (1995) and a fragment of No se trata de un juego (1998) in order to follow the trail of the progressive transition towards the "poetry of boundaries", attempting to achieve a full understanding from within of the evolution and full coherence of this work.

[es] En términos generales, el proyecto poético de Eduardo García (São Paulo, 1965-2016) se orienta hacia la superación de los límites de "lo real" a través de la exploración de los "resortes afectivos-irracionales" (2005: 70), desde una concepción totalizadora del ser humano que aspira a la reintegración de sus dos dimensiones psíquicas constituyentes: consciente e inconsciente. En este sentido, la trayectoria del autor cifra en sus primeras entregas la evolución desde una inicial adscripción a la "poesía de la experiencia" hasta la cristalización plena de la "poética del límite", en Horizonte o frontera (2003). En lo que sigue, llevaremos a cabo una aproximación al pensamiento poético del autor, traspasada por toda la serie de referencias que lo acuerpan (Wittgenstein, Gadamer, Jung); para, desde ahí, centrarnos en Las cartas marcadas (1995) y parte de No se trata de un juego (1998) con el fin de rastrear el progresivo avance hacia la "poética del límite" y tratando de comprender desde dentro la evolución y plena coherencia de esta obra.
[en] The objective of this research is to discern how it should consider learning on new technologies, especially in social networks. For this, we examine the neurological and psychological dynamics of emotions and how they develop in the field of social networks. Our methodology will go to various neurological and psychological studies today, including Antonio Damasio and how to analyze what happens when we communicate emotions through social networks, by reference to a neurological experiment that copyright in the brain several volunteers that shows the appearance of various types of emotions. Finally, we extrapolate this experiment to the appearance of emotions when social networks are used as media and will make some conclusions about the direction you should aim to learn new technologies, especially social networks, taking into account such observations.

[es] El objetivo de la presente investigación es discernir cómo debe plantearse un aprendizaje en nuevas tecnologías, en especial, en redes sociales. Para esto, se analizará la dinámica neurológica y psicológica de las emociones y cómo se desenvuelven en el ámbito de las redes sociales. La metodología que emplearemos será acudir a diversos estudios neurológicos y psicológicos actuales, en especial de Antonio Damasio, para analizar posteriormente qué sucede con las emociones cuando nos comunicamos a través de redes sociales, tomando como referente un experimento neurológico de dicho autor en el cerebro de varios voluntarios que muestra la aparición de diversos tipos de emociones. Por último, extrapolaremos este experimento a la aparición de emociones si se utiliza como medio de comunicación las redes sociales y realizaremos algunas conclusiones acerca de la dirección a la que debe tender el aprendizaje de nuevas tecnologías, en especial, redes sociales, teniendo en cuenta dichas observaciones.
[en] During the global COVID-19 outbreak nursing students faced several challenges as the next generation of healthcare providers. However, in Chile no phenomenological studies that describe these experiences were found. This study aimed to describe students' lived experiences during the COVID-19 pandemic. A descriptive phenomenological study was conducted on seven participants at a private university. Data was collected using the body-mapping approach and autobiographical narratives. Data from body mapping was analyzed using McCorquodale and DeLuca's methods, while the narratives were analyzed using Colaizzi's methodology. Four theme clusters emerged from the analysis: Don COVID, ominous experiences, educational issues, and Sorge. These findings provide evidence regarding the consequences of the accelerated online education in nursing schools due to the COVID-19 outbreak. This abrupt shift from traditional lecture-based classrooms to virtual environments caused educational and emotional issues. However, the results revealed the resilience that students developed when facing such overwhelming situation.

[es] La pandemia por COVID-19 fue uno de los acontecimientos más desafiantes a nivel global para la formación en enfermería. Sin embargo, no se encontraron estudios fenomenológicos en Chile que describieran las experiencias y vivencias acontecidas en los estudiantes de enfermería. El objetivo de este estudio fue describir las experiencias de vida de un grupo de estudiantes de enfermería chilenos durante el período de pandemia. Se realizó un estudio fenomenológico descriptivo en siete estudiantes de enfermería basado en los postulados de Heidegger. Se utilizó la técnica de cartografía corporal y narrativas autobiográficas para recolectar la información. En la interpretación de los dibujos se utilizó la propuesta de McCorquodale y DeLuca mientras que los relatos se analizaron mediante la metodología de Codazzi. Producto de la triangulación de los datos se obtuvieron cuatro grandes categorías, a saber: Don COVID, experiencias ominosas en el hogar, problemáticas educativas y Sorge. Los resultados muestran las consecuencias de la rápida digitalización del sistema educativo debido a la crisis sanitaria, provocando inestabilidad en los participantes, exacerbando las emociones, afectando su capacidad de concentración y resolución de problemas académicos. No obstante, se demuestran las capacidades de adaptación y resiliencia que pueden afrontar los estudiantes en situaciones complejas.
[en] The article tries to investigate in the possible sources of inspiration of Serrano Peral and in the constructive processes of the church of Nuestra Señora de Gracia in Alicante, projected in 1945, from a triple methodological line that deals with biographical data, technical aspects and contextual conditions of the Spanish post-war period. The study is based mainly on the documentation existing in the General Archive of the State Administration and in the personal library-archive of the author himself.

[es] El artículo se plantea indagar en las posibles fuentes de inspiración de Serrano Peral y en los procesos constructivos de la iglesia de Nuestra Señora de Gracia de Alicante, proyectada en 1945, a partir de una triple línea metodológica que trata datos biográficos, aspectos técnicos y condiciones contextuales de la posguerra española. El estudio se ha basado principalmente en la documentación existente en el Archivo General de la Administración del Estado y en el archivo-biblioteca personal del propio autor.
[en] The concept of the "feminization of poverty" means that poverty largely affects women. Nevertheless, this "feminization" is not reflected in conventional measurements of poverty and, even when it is quantified, one of the fundamental elements for explaining this "feminization" is not taken into account: namely, the position of women in the social structure and their structural vulnerability. That is to say, the gender perspective.

[es] El concepto "feminización de la pobreza" se refiere al hecho de que la pobreza afecta, con más frecuencia, a las mujeres. Sin embargo, esta "feminización" no se encuentra reflejada en las mediciones convencionales, e incluso cuando se producen cuantificaciones de la misma no se introduce un elemento fundamental para explicar dicha "feminización", a saber, la posición de la mujer en la estructura social y su vulnerabilidad estructural. Es decir, la perspectiva de género.
[en] The main objective of my doctoral dissertation is to analyse diachronically and synchronously the scientific output in the field of audiovisual translation, using factors such as visibility, productivity, citations and co-citations, impact, research groups, etc. These analyses are scarce in Translation Studies research. Such factors influence authors' productivity and reputation and depict the state-of-the-art of research and its protagonists. The methodology is based on quantitative analyses (bibliometric and webmetric techniques) and on an interpretation of the statistics. The main data source is the database BITRA (Bibliography of Interpreting and Translation). As for the expected results, I will try to identify the key factors in output and impact, the most influential authors, journals and institutions, as well as their strengths and weaknesses. I intend to obtain an empirical and statistical picture of the discipline and proposals for (re)designing researchers' curricula and (re)modelling assessment and accreditation processes.

[es] El principal objetivo de mi tesis doctoral es analizar diacrónica y sincrónicamente la producción científica en traducción audiovisual, a partir de factores tales como visibilidad, productividad, citas y cocitas, impacto, grupos de investigación, etc. Estos análisis escasean en la investigación en Estudios de Traducción. Dichos factores influyen en la productividad y en el prestigio de los autores y retratan la investigación y sus protagonistas. La metodología emplea análisis cuantitativos (técnicas bibliométricas y webmétricas) y en una interpretación de las estadísticas. Como fuente de datos principal utilizo la base de datos BITRA (Bibliografía de Interpretación y Traducción). Como resultados trataré de identificar los factores de producción e impacto más determinantes, los autores, revistas e instituciones más influyentes, y sus puntos fuertes y débiles. Mi intención es obtener un retrato empírico y estadístico de la disciplina y propuestas para (re)conducir el currículum del investigador y (re)modelar los procesos de evaluación y acreditación.
[en] Pedagogical tradition and current educational norms highlight the need to have a learner-centred focus in education. Educational experience tells us that this perspective has not become generalized in the classroom. To corroborate this intuition, a survey was designed and, for this survey, the subject of climate which forms part of the syllabus was chosen as a common element in the life of a learner. The results of the analysis corroborate deficiencies closely connected with the initial supposition. But to detect these deficiencies was not enough. For this reason, a methodological alternative is presented with the aim to contribute to improve the learning-teaching process.

[es] La tradición pedagógica y la normativa destacan la necesidad de educar desde el entorno del alumno. La experiencia docente hacía intuir que esta reflexión didáctica no se había generalizado en las aulas. Para corroborar esta intuición se diseño una encuesta y se escogió el clima como un elemento de la vida cotidiana del alumnado, presente en el currículo. Los resultados del análisis corroboran diferentes deficiencias relacionadas con el supuesto inicial. Pero detectar las deficiencias no era suficiente. Por esta razón, se presenta una alternativa metodológica con la finalidad de contribuir a mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje.
[en] Two of the main characteristics of the science and technology parks (STPs) are the proximity between companies and other institutions and the rise of collaborative networks. These features promote external knowledge flows that can be used by firms in their innovation strategies in order to be more competitive. However, the location in a STP does not warrant the use of these advantages by companies located in them, which depends on individual dynamics capabilities. Considering a sample of 610 high-tech companies with data from PITEC, the results of this study show that innovation is positively influenced by the location in a STP and by dynamic capabilities, like absorptive and alliance management capacities, whose development is also improved in the context of STPs.

[es] Entre las características de los parques científico-tecnológicos (PCT) destacan la proximidad que existe entre las empresas y otras instituciones y el surgimiento de redes de colaboración, las cuales favorecen la generación de flujos de conocimiento externo que pueden aprovechar las empresas para innovar y ser más competitivas. Sin embargo, por el hecho de localizarse en un PCT, una empresa no tiene garantizado el aprovechamiento de dichas ventajas, ya que ello también dependerá de sus propias capacidades individuales. A partir de una muestra de 610 empresas de alta tecnología con datos procedentes del PITEC, los resultados de este estudio determinan que la innovación empresarial está influida positivamente por la localización en un PCT y por las capacidades individuales de absorción y de dirección de alianzas, cuyo desarrollo también mejora al mismo tiempo en el contexto de los PCT.
[en] Development planning is an interaction process between development actors and agents, which articulates policies and strategies in the territories with the aim of seeking better living conditions for the population. In this context, the article aims to determine the development planning elements in the rural context, from a theoretical perspective and how they are shaping rural development scenarios from a planning perspective. For this purpose, the specialized literature is used to approach the study phenomenon through a classification according to a theoretical approach and the variables prioritized as a basis for the development of rural areas. The research concludes by highlighting that the rural population general vision have about development planning processes are the existing local resources in the geographical area, culture and endogenous knowledge, together with local productive activity, natural resources and citizen participation, are the most important elements that are linked to development planning processes in the rural context; in each situation, local community actors are highlighted as decision-makers and promoters or drivers of development processes, with the participation of development agents.

[es] La planificación del desarrollo es un proceso de interacción entre actores y agentes del desarrollo, que articula políticas y estrategias en los territorios con el objetivo de buscar mejores condiciones de vida para la población. En este contexto, el artículo tiene como objetivo determinar los elementos de la planificación del desarrollo en el contexto rural, desde una perspectiva teórica y cómo estos van configurando escenarios de desarrollo rural desde una perspectiva de planificación. Para ello, se utiliza la literatura especializada para abordar el fenómeno de estudio a través de una clasificación según un enfoque teórico y las variables priorizadas como base para el desarrollo de las zonas rurales. La investigación concluye destacando que la visión general que tiene la población rural sobre los procesos de planificación del desarrollo son los recursos locales existentes en el área geográfica, la cultura y los saberes endógenos, junto con la actividad productiva local, los recursos naturales y la participación ciudadana, son los elementos más importantes que se encuentran vinculado a los procesos de planificación del desarrollo en el contexto rural; en cada situación se destacan los actores comunitarios locales como decisores y promotores o impulsores de los procesos de desarrollo, con la participación de los agentes de desarrollo.
[en] Introduction. HIV infects more than 2.6 million people/year, reaching 38.0 million by 2019. WHO recognized the disease as a major threat to humanity. Objective. To assess the level of knowledge of HIV-AIDS and associated factors in students during popular events, Évora-Portugal. Methods. Quantitative cross-sectional study, convenience sample, 313 students who visited the institutional pavilion, South Portugal. Sociodemographic data were collected, the HIV Knowledge Questionnaire (HIV-KQ-18) was applied. The Kuder-Richardson test yielded a coefficient of 0.847. Data analysis SPSS version 24.0. Results. 56.9% were female (16 and 30 years). Except for 5 items, where the percentage of correct responses exceeded 50%, subjects answered incorrectly about HIV transmission. Mann-Whitney and Kruskall-Walis tests detected no differences in male/female knowledge, age groups and condom availability. Cluster analysis showed two profiles: 1) higher university knowledge, being female, 19-21 years old, low or very high use. 2) low/very low knowledge with associated factors moderate alcohol consumption, represented by males (22-24 years). Conclusion. Conducting this type of survey allows education programmes to address specific HIV/AIDS gaps.

[es] El VIH infecta a más de 2,6 millones de personas/año, alcanzando en 2019 cerca 38,0 millones de infectados. La OMS reconoció la enfermedad como grave amenaza para la humanidad. Objetivo. Evaluar el nivel de conocimiento del VIH-SIDA y factores asociados en estudiantes durante eventos populares, Évora-Portugal. Métodos. Estudio cuantitativo transversal, muestra de conveniencia, 313 estudiantes que visitaron el pabellón institucional, sur Portugal. Recogieron datos sociodemográficos, se aplicó el Cuestionario de Conocimientos sobre VIH (HIV-KQ-18). La prueba de Kuder-Richardson arrojó un coeficiente de 0.847. Análisis de datos SPSS versión 24.0. Resultados. El 56.9% fueron mujeres (16 y 30 años). Excepto en 5 ítems, en los que el porcentaje de respuestas correctas superó al 50%, de sujetos que respondió incorrectamente sobre la transmisión del VIH. Las pruebas de Mann-Whitney y Kruskall-Walis, no detectaron diferencias en conocimientos de hombres/mujeres, grupos de edad y disponibilidad de preservativos. El análisis de conglomerados mostró dos perfiles: 1) mayor conocimiento universitarios, ser mujer, 19-21 años, consumo bajo o muy alto. 2) conocimiento bajo/muy bajo con factores asociados consumo moderado de alcohol, representado por varones (22-24 años). Conclusión. La realización de este tipo de encuestas permite que los programas de educación aborden carencias concretas sobre el VIH/SIDA.
[en] In this article was showed the procedure of obtaining and depositing of photosensitive dry films uses as holographic recording materials. We compare the thickness and the uniformity of plates obtained with two different depositing method, with a manual depositor and an automatic depositor. The influence of the thickness on the behaviour of the material as holographic recording material has been studied.

[es] En este artículo se presenta, en primer lugar, el procedimiento de obtención y depositado de películas fotosensibles secas utilizadas como material de registro holográfico, comparando el espesor y uniformidad de las placas obtenidas con dos métodos de depositado distintos, con un depositador manual y con un depositador automático. En segundo lugar se analiza la influencia del espesor en el comportamiento del material como material de registro holográfico.
[en] The study of natural risks has turned into one of the star topics into Earth´s sciences. The occurrence of natural disasters with world impact, happened in the last decade, has favored the development of investigations on natural risks. Important conceptual and work method changes have been experienced in risk analysis, as well as the appearance of a field of application of studies and investigations on natural risks, in relation with the promulgation of urban development and territorial laws that forces to the incorporation of reports and cartography of risks in the development of new land uses.

[es] El estudio de los riesgos naturales se ha convertido en uno de los temas estrella de las ciencias de la Tierra. La ocurrencia de desastres naturales de impacto mundial ocurridos en la última década ha favorecido el desarrollo de investigaciones sobre riesgos naturales. Se han experimentado asimismo importantes cambios conceptuales y de método en el análisis de riesgo, así como la aparición de un campo de aplicación de estudios e investigaciones sobre riesgos naturales, en relación con la promulgación de normativa urbanística y territorial que obliga a la inclusión de cartografía e informes de riesgos en el desarrollo de nuevos usos sobre el territorio.
[en] There have been various results in English-to-Korean Machine Translation reported, but so far no attention has been paid to the problems of lexical transfer of pronominal anaphors and/or resolving pronominal reference and a default pronoun translation has been considered instead. In this paper we argue that pronouns cannot be handled trivially in English-to-Korean translation and one cannot bypass the task of resolving anaphoric reference if aiming at good and natural translation. In addition, we propose practical transfer rules for English-to-Korean anaphora translation and outline an anaphora resolution model for an English-to-Korean MT system in operation.

[es] En este artículo se consideran los problemas de la transferncia lexical de pronombres y la resolución anafórica en la traducción automática (TA), sobretodo desde el punto de vista de la traducción inglés-coreano. Después de introducir el problema general de la transferencia léxica, los autores argumentan la necesidad de la resolución anafórica en la traducción inglés-coreano, describen brevemente su sistema de TA y proponen reglas prácticas para la transferencia lexical de pronombres. Finalmente, se presenta un modelo de resolución anafórica que se realizará en el sistema de traducción automática.