BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper aims to address the challenge of the management of university libraries special collections regarding their commitment to students, teachers and researchers. Our collections have a special value to these three groups and the paper will analyze current trends to improve education, training and research in our institutions

[es] La comunicación pretende abordar el reto en la gestión de las bibliotecas patrimoniales universitarias en relación con su compromiso con estudiantes, profesores e investigadores. Nuestros fondos suponen un valor especial para estos tres colectivos y en la comunicación se analizarán tendencias actuales que tienen la voluntad de mejorar la educación, la formación y la investigación que se lleva a cabo a en nuestras instituciones.
[en] The libraries, archives and museums of the public Universities are included in the new legislation on Re-use of Public Sector Information (RPSI). The Open Data policy now reaches the University. We will analyze the European Recommendation on digitization and online accessibility of cultural material, and the RPSI policies. Finally, we propose an active role of CRUE-TIC, to apply the models of good practices that have proven to be more useful in Research and Education.

[es] Las bibliotecas, archivos y museos de la universidades públicas están incluidas en la nueva legislación sobre Reutilización de la Información del Sector Público (RISP). La política de Datos Abiertos ahora llega a la Universidad. Analizaremos la Recomendación Europea sobre digitalización y accesibilidad en línea del material cultural, y las políticas RISP. Finalmente, proponemos un papel activo de la CRUE-TIC, para aplicar los modelos de buenas prácticas que han demostrado ser más útiles en Investigación y Educación.
[en] The purposes of the study were to describe the structural and mechanical properties of the patellar and Achilles tendons in senior badminton players (>35 years) and to detect possible asymmetries between dominant and nondominant lower limb. Two hundred and six senior badminton players (52.2±9.6 years old) who participated in the 2018 Senior European Championship volunteered to participate in the study. The structural properties (thickness, width and cross-sectional area) by a Logiq® S8 ultrasound system and the mechanical properties (elasticity, tone, stiffness and elastography index) with myotonometry and sonoelastography of the patellar and Achilles tendons were assessed. Non-dominant Achilles tendon showed greater values for the thickness (5.34±19.90%, p=0.027) and width (1.57±8.52%, p=0.036) than those of the dominant tendon, while the dominant patellar tendon showed higher values for tone (2.09±12.96%, p=0.002) and stiffness (4.41±21.11%, p=0.002) compared to the non-dominant one.

[es] Los objetivos del estudio fueron describir las propiedades estructurales y mecánicas de los tendones rotuliano y de Aquiles en jugadores senior (>35 años) de bádminton y detectar posibles asimetrías entre el lado dominante y no dominante. La muestra estuvo compuesta por 206 jugadores senior de bádminton (Edad: 52.2±9.6 años) que participaron en el campeonato de Europa Senior en 2018. Se evaluaron las propiedades estructurales (grosor, anchura y área de sección transversal) por medio de un ecógrafo Logiq® S8 y las propiedades mecánicas (elasticidad, tono, rigidez e índice de elastografía) con miotonometría y sonoelastografía de los tendones rotuliano y de Aquiles. Los resultados mostraron que fueron mayores el grosor (5.34±19.90%, p = 0.027) y la anchura (1.57±8.52%, p=0.036) en el tendón de Aquiles no dominante mientras que el tendón rotuliano dominante mostró unos valores mayores para el tono (2.09±12.96%, p=0.002) y para la rigidez (4.41±21.11%, p=0.002) respecto al no dominante.
[en] This article shows several notarial documents attested in Valencia, from 1487 to 1512. These documents reproduced agreements signed between Castilian merchants and the collectors of certain mercantile taxes that they burdened the traffic between Valencia and Castile. These agreements are framed in the global universe of the economic relations between both territories, and serve to emphasize questions like the tariff mechanisms that they pressed to the commerce, the importance of the transport of products as the weaves and silks, and the weight of the activity of the merchants of Toledo in the city of Valencia.

[es] El artículo presenta varios documentos notariales localizados en Valencia, de 1487 a 1512, en los que se hicieron constar acuerdos firmados entre mercaderes castellanos y los recaudadores de ciertos impuestos mercantiles que gravaban el tráfico entre Valencia y Castilla. Dichos acuerdos se enmarcan en el ámbito global de las relaciones económicas entre ambos territorios, y sirven para enfatizar cuestiones ligadas a los mecanismos arancelarios que recaían sobre el comercio, a la importancia del transporte de productos como los tejidos y las sedas, y al peso de la actividad de los mercaderes toledanos en la propia ciudad de Valencia.
[en] The use of artificial intelligence (AI) in newsmaking is a thriving practice that requires the adaptation of journalism curricula. The objective of this research is to identify, from an exploratory perspective, training courses on content automation in bachelors' and master's degree programs in journalism and communication at Spanish public universities. A total of 768 courses from 17 bachelor degree programs and 116 courses from 8 master's degree programs are analyzed. Opinions of experts in AI were also collected regarding how the application of AI in teaching will change the relationship with university students, especially in communication programs. The results reveal that the Spanish educational offering in AI is insufficient, as there are very few specific proposals for the total or partial study of the transformations of journalistic roles, routines and conventions. This is especially important in a context in which this emerging technology will cause a "transformative revolution" by allowing ultra-personalized teaching with tools for anticipating and identifying teaching/learning problems, paces, preferences and deficiencies in both face-to-face and online teaching environments.

[es] El uso de la inteligencia artificial en el newsmaking es una práctica pujante que requiere la adaptación de los planes curriculares en la enseñanza del periodismo. El objetivo de esta investigación es identificar, desde una perspectiva exploratoria, la oferta formativa relacionada con la automatización de contenidos en los grados y másteres en Periodismo y Comunicación de las universidades públicas españolas. Se analizan 768 asignaturas de 17 planes de estudios de grado y 116 materias de 8 másteres oficiales. Se recaba, también, la percepción de expertos en inteligencia artificial sobre los cambios que la aplicación en la enseñanza va a producir en la relación con el alumnado universitario, especialmente en Comunicación. Los resultados revelan que la oferta educativa española resulta insuficiente en este terreno, pues apenas existen propuestas específicas dedicadas total o parcialmente al estudio de las transformaciones de roles, rutinas y convenciones periodísticas, en un contexto en el que esta tecnología emergente provocará una "revolución transformadora", al permitir una enseñanza ultrapersonalizada con herramientas para anticipación de problemas, identificación de ritmos, preferencias y carencias de enseñanza-aprendizaje, tanto en entornos presenciales como en docencia en línea.
[en] The confinement experienced during the Covid 19 pandemic forced us to face life at a slower rhythm. In this context, the Research Group of Interdisciplinary Studies of Literature and Art (LyA) (UCLM) proposed to develop a project to rethink our teaching methods under the perspective of the Slow Movement principles. The aim of this text is to show the experiences carried out in the Art History courses in the Degrees of Humanities and Social Studies (Faculty of Humanities of Albacete, UCLM) and History of Art (Faculty of Letters of Ciudad Real, UCLM).

[es] El confinamiento vivido durante la pandemia de Covid 19 nos obligó a afrontar la vida con un ritmo más tranquilo. En este contexto, desde el Grupo de Estudios Interdisciplinares de Literatura y Arte (LyA) (UCLM) se planteó desarrollar un proyecto donde abordar nuestra docencia desde una perspectiva más pausada siguiendo la filosofía del Slow Movement. El objetivo de este texto es dar a conocer el trabajo que se viene desarrollando en asignaturas de Historia del Arte en los Grados de Humanidades y Estudios Sociales de la Facultad de Humanidades de Albacete y de Historia del Arte de la Facultad de Letras de Ciudad Real (UCLM).
[en] This work studies the oral exchanges between teacher (as an expert reader) and student (as trainee) to determine the type of coaching provided during group reading activities as a joint construction of meaning 3rd, 5th and 7th grade of primary education. The system of analysis of the practice proposed by Sánchez et al. (2008) was used to describe the internal organization of those readings as episodes and to typify the aids or mediations by their function (regulation, production or feedback) and the level of autonomy provided. The results show essentially the presence of variable nuclear episodes in group reading (reading aloud and interpreting for evaluation). The mediations show a scarce presence of regulatory aids and a moderate number of non-invasive internal and feedback aids in the interpretation episode. There are differences among levels only, and not among subjects. The implications for teachers training and innovation are discussed.

[es] A partir del estudio de los intercambios orales del profesor como lector experto y el alumno como aprendiz se caracterizó el tipo de acompañamiento en las actividades de lectura colectiva como construcción conjunta de significado en clases de 3°, 5° y 7° de primaria. Se utilizó el sistema analítico de la práctica de Sánchez et al. (2008) para describir la organización interna de esas lecturas en tanto episodios y para caracterizar las ayudas o mediaciones según sus funciones (regulatoria, de elaboración o de retroalimentación) y según los grados de autonomía propiciados. Los resultados arrojan fundamentalmente presencia de episodios nucleares invariantes para la lectura colectiva (lectura en voz alta e interpretación con fines de evaluación). Las mediaciones muestran escasa presencia de ayudas regulatorias y un moderado número de ayudas internas y de feedback, con carácter no invasivo en el episodio de interpretación. Se observan diferencias por nivel solo respecto de la función de las ayudas. Se discuten las implicaciones para la innovación y formación de profesores.
[en] The pandemic generated by COVID-19 has outlined a new scenario, causing transformations in all areas of our lives and generating important social changes. This contribution investigates the personal, social and educational conditions of the UCLM student body during the confinment. To carry out this research, we have counted on the selfless collaboration of students from two degrees: Social Education, from the Cuenca campus and Criminology, from the Albacete campus. A qualitative approach has been chosen, through the use of an in-depth interview. The seventeen interviews carried out have been recorded in audio format, subsequently transcribed and analyzed by subject area. The information analyzed encompasses very diverse aspects. However, their experiences and opinions on various issues that directly concern them stand out: coexistence during confinement, transit and the effects of face-to-face to virtual education, the economic repercussions of the pandemic in their home, their perception of health, personal reflections, etc. On the other hand, it is also necessary to highlight the enormous amount of divergent feelings and emotions that surface in such an exceptional situation: fears, hopes, sadness... Without forgetting the greater self-knowledge that this vital experience has given them

[es] La pandemia generada por la COVID-19 ha esbozado un nuevo escenario, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de nuestras vidas y generando importantes cambios sociales. Esta aportación indaga en las condiciones personales, sociales y educativas del estudiantado de la UCLM durante el confinamiento. Para llevar a cabo esta investigación se ha contado con la colaboración desinteresada del alumnado de dos grados: Educación Social, del campus de Cuenca y Criminología, del campus de Albacete. Se ha optado por un enfoque cualitativo, mediante el empleo de la entrevista en profundidad. Las diecisiete entrevistas realizadas han sido grabadas en formato audio, posteriormente transcritas y analizadas por áreas temáticas.La información analizada engloba aspectos muy diversos. No obstante, destacan sus vivencias y opiniones sobre diversas cuestiones que les atañen directamente: la convivencia durante el confinamiento, el tránsito y los efectos de la educación presencial a la virtual, las repercusiones económicas de la pandemia en su hogar, la percepción sobre la salud, reflexiones personales, etc. Por otra parte, también es preciso destacar la enorme cantidad de sentimientos y emociones divergentes que afloran en una situación tan excepcional: miedos, esperanzas, tristeza... Sin olvidar el mayor autoconocimiento que les ha supuesto esta experiencia vital.
[en] International trade allows to shift from one country to another the environmental impact of production. In this article, we examine the carbon footprint of the Spanish international trade between 2000 and 2014 using a multiregional input-output model. Although the Spanish economy maintained a negative emissions balance over the 15 years analysed, from 2007 onwards the negative balance has been partially neutralized by a continuous decrease in imported trade. The results reflect a favourable decoupling between the monetary value and the carbon footprint of exports and imports.

[es] El comercio internacional permite trasladar entre países el impacto ambiental asociado a la producción. En este artículo, se evalúa la huella de carbono del comercio internacional español entre 2000 y 2014 utilizando un modelo multirregional input-output. Aunque la economía española mantuvo una balanza negativa en los 15 años analizados, a partir de 2007 la balanza se ha equilibrado por la disminución continua de las emisiones importadas. Los resultados reflejan un desacoplamiento favorable entre el valor monetario y la huella de carbono de las exportaciones e importaciones.
[en] This article investigates the possible socioeconomic effects of the pandemic on Spanish youth. A comparison is established between unemployment rates and the lack of material wealth of the total population (control group) and the youth population in recent years. The analysis is carried out based on secondary data (EPA and ECV, prepared by the INE), also taking into consideration the territorial component at the Autonomous Community level. The results show that the younger population is more vulnerable to the effects of the pandemic than the total population, since they have higher rates of unemployment and material deprivation. Likewise, unemployment and AROPE rates are higher in the southern regions, hence the importance of promoting employment policies that take into consideration the peculiarities of the territory and focus on reducing youth precariousness.

[es] Este artículo indaga en los posibles efectos socioeconómicos de la pandemia sobre la juventud española. Para ello se establece una comparativa entre las tasas de desempleo y la carencia material del total poblacional —grupo de control—, y la población juvenil durante los últimos años. El análisis se efectúa a partir de datos secundarios —EPA y ECV, elaboradas por el INE—, teniendo en consideración también el componente territorial a nivel de comunidades autónomas. Los resultados ponen de manifiesto que la juventud es más vulnerable a los efectos de la pandemia que el total poblacional, ya que presenta unas tasas superiores de desempleo y carencia material, del mismo modo que las tasas de paro y AROPE son más elevadas en las regiones del sur. De ahí la importancia de promover políticas de empleo que tengan en consideración las peculiaridades del territorio y se centren en disminuir la precariedad juvenil
[en] The Law 20/2014, of December 29, amending the Law 22/2010, of July 20, of the consumer code of Catalonia, improving the protection of people in the field of consumer credit and mortgage loans, economic vulnerability and consumer relations imposes certain duties on the electric power suppliers with the target to protect the consumers suffering "energy poverty". This document sets out the rights of Catalan consumers in situation of economic vulnerability and the new duties for electricity companies in their relations with Catalan consumers, reveals some lacks of the norm and questions the authority of the Generalitat to regulate the electrical sector.

[es] La Ley 20/2014, de 29 de diciembre, de modificación de la Ley 22/2010, de 20 de julio, del Código de consumo de Cataluña, para la mejora de la protección de las personas consumidoras en materia de créditos y préstamos hipotecarios, vulnerabilidad económica y relaciones de consumo impone a las empresas suministradoras de energía eléctrica ciertos deberes con el objetivo de proteger a los consumidores que se hallan en una situación de "pobreza energética". Este documento expone los derechos de los consumidores catalanes en situación de vulnerabilidad económica y los nuevos deberes de las eléctricas en las relaciones con los consumidores catalanes, pone de manifiesto algunas carencias de la norma y cuestiona la competencia de la Generalidad para regular el sector eléctrico
[en] The incorporation of universities into the European Higher Education Area has impressed upon University libraries, the necessity of adapting spaces to the demands of a new educational model. In this context, the crisis of the last few years has lead to a standstill in investments. This has meant traditional areas have had to be transformed with few resources. In this article we have tried to show the work that Cuenca campus university library has been doing to adapt its areas. A few examples are: using corridors for exhibition areas, leisure and relaxation zones, reading corners and storage areas transformed into working group areas

[es] La incorporación de las Universidades al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto para las bibliotecas universitarias la necesidad de adaptar sus espacios a las exigencias del nuevo modelo educativo. En este mismo contexto, la crisis vivida en los últimos años ha generado un estancamiento en inversiones que ha obligado a transformar los espacios con pocos recursos. En este artículo os presentamos los cambios que hemos ido introduciendo en el edificio de la Biblioteca General del Campus de Cuenca para responder a las nuevas necesidades de nuestros usuarios, adaptando o reinventando espacios con esfuerzo e imaginación, que nunca pueden faltar en los tiempos de crisis, procurando siempre que la Biblioteca sea el punto de encuentro de la vida académica y universitaria
[en] Territorial governance is an innovative practice of coordination and management aimed at organizing the multiple interactions that con-verge within a specific territory. In Europe, this concept has been incorporated into rural devel-opment programs designed and implemented under the principles of the LEADER methodology. This study aims to analyze the contribution of these programs to the territorial governance of Alcarria Conquense, Spain. The goal is to deter-mine how this public policy instrument has fos-tered participation, cooperation, network build-ing, and the strengthening of identity in contexts marked by economic and demographic decline.

[es] La gobernanza territorial es una práctica innovadora de coordinación y gestión que busca organizar las interacciones múltiples que convergen en un territorio. En Europa esta noción ha sido incorporada a los programas de desarrollo rural diseñados y ejecutados bajo los principios de la metodología LEADER. El presente trabajo se propone como objetivo analizar la contribución de estos programas a la gobernanza territorial de la Alcarria Conquense, España. Se pretende con ello determinar cómo este instrumento de política pública ha incentivado la participación, la cooperación, la construcción de redes y el fortalecimiento de la identidad en contextos caracterizados por el declive económico y demográfico.
[en] In order to reach the limits of CO2 emissions set by Kyoto protocol, the use of biofuels is gaining momentum. However, the biofuels contains alkali and alkaline earth metals (Na, K and Ca) and phosphorus (P) species, which could decrease the efficiency of the after-treatment system. The main aim of this study is to increase the knowledge of the effect of impurities contain on biofuel on the catalytic activity of the diesel oxidation catalysts (DOCs). Both reference (PtPd/CeZrO2/La-Al2O3) and modified catalysts were synthesized, characterized by several techniques and tested, concerning their physico-chemical, redox and catalytic properties. Based on the characterization results, the catalyst crystalline structure did not change after the impurities incorporation, however, the specific surface area was decreased in all cases. NO adsorption strength was increased due to the low electronegativity of Na, K and Ca species, according to H2-TPR and NO-TPD analyses. XPS analysis confirmed the formation of cerium phosphate, which can stabilize the Ce3+ oxidation state related to its higher Ce3+/Ce4+ ratio, diminishing the catalytic redox activity. The physico-chemical and redox properties modifications after Na, K and Ca impurities addition diminished the CO and NO removal, however, the C3H6 conversion was improved. Besides, both CO and C3H6 oxidation were enhanced, while the NO to NO2 conversion decreased in presence of P species.

[es] Con el fin de alcanzar los límites de emisiones de CO 2 establecidos por el protocolo de Kioto, el uso de biocombustibles está cobrando impulso. Sin embargo, los biocombustibles contienen especies de metales alcalinos y alcalinotérreos (Na, K y Ca) y fósforo (P), que podrían disminuir la eficiencia del sistema de postratamiento. El objetivo principal de este estudio es aumentar el conocimiento del efecto de las impurezas que contienen los biocombustibles sobre la actividad catalítica de los catalizadores de oxidación diésel (DOC). Ambas referencias (PtPd/CeZrO 2 /La-Al 2 O 3) y catalizadores modificados fueron sintetizados, caracterizados por varias técnicas y probados, en cuanto a sus propiedades físico-químicas, redox y catalíticas. Con base en los resultados de la caracterización, la estructura cristalina del catalizador no cambió después de la incorporación de impurezas, sin embargo, el área superficial específica disminuyó en todos los casos. La fuerza de adsorción de NO aumentó debido a la baja electronegatividad de las especies de Na, K y Ca, según los análisis de H 2 -TPR y NO-TPD. El análisis XPS confirmó la formación de fosfato de cerio, que puede estabilizar el estado de oxidación de Ce 3+ relacionado con su mayor cantidad de Ce 3+ /Ce 4+relación, disminuyendo la actividad redox catalítica. Las modificaciones en las propiedades físico-químicas y redox después de la adición de impurezas de Na, K y Ca disminuyeron la remoción de CO y NO, sin embargo, la conversión de C 3 H 6 mejoró. Además, tanto la oxidación de CO como la de C 3 H 6 aumentaron, mientras que la conversión de NO a NO 2 disminuyó en presencia de especies de P.