[en] Introduction: Families expecting offspring find themselves in some cases, with thefirst news of having a child with functional diversity. This situation can occur duringpregnancy, at birth or in the first years of life, and modifies their harmony. From a secondaryprevention perspective, should intervene in order to reduce the effects of stress,frustration, anxiety-depressive symptomatology and decrease in quality of life (Caplan, 1980). Therefore, firstly we consider reviewing the resources available in the socialnetwork for care of families faced with the first news of the functional diversity of his sonor daughter; secondly, to design a program of intervention directed to families after thisnews. Method: a review of the topic is carried out based on the study of the EDIS(1999). The intervention program has been designed according to the logical model(Kellogg, 2001); in addition, a triangulation methodology has been used among professionals,parents and researchers. Results: identification of the social network in thework with families; Design of an intervention program with families of children with functionaldiversity at the time of first news. Conclusions: The proposed program "Welcometo Holland" was born from the need to fill in the gaps that have been identify,following a theoretical review and knowledge of the services within the social protectionsystem (Early Care and Parent to Parent Program). This program aims to improve thequality of life from an individual and family care, as well as to train the professionalsinvolved in the situation of giving the first news.

[es] Introducción: Las familias que esperan descendencia, se encuentran en algunoscasos ante la primera noticia de tener un hijo o hija con diversidad funcional. Esta situación,puede producirse durante el embarazo, en el nacimiento o en los primerosaños de vida, y modifica su equilibrio. Desde una perspectiva de prevención secundaria,se debería intervenir, con el fin de disminuir los efectos del estrés, frustración,sintomatología ansioso-depresiva y decremento en la calidad de vida (Caplan, 1980).Por ello, primero nos planteamos revisar los recursos disponibles en la red social paraatención a familias ante la primera noticia; segundo, diseñar un programa de intervencióndirigido a familias después de esta noticia. Metodología: se realiza una revisióndel tema, a partir del estudio del EDIS (1999). Se ha diseñado el programa de intervenciónsegún el modelo lógico (Kellogg, 2001), además, se ha utilizado una metodologíade triangulación entre: profesionales, madres y padres, y personal investigador.Resultados: identificación de la red social en el trabajo con familias; diseño de unprograma de intervención con familias de menores con diversidad funcional, en el momentode la primera noticia. Conclusiones: el programa propuesto "Bienvenido aHolanda", nace de la necesidad de rellenar las lagunas que se han identificado, trasuna revisión teórica y el conocimiento de los servicios dentro del sistema de protecciónsocial (Atención temprana y programa "De padres a padres"). Este programa, pretendemejorar la calidad de vida desde una atención individual y familiar, así como formara los y las profesionales en dar la primera noticia.