BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Asperger's Syndrome (AS) forms part of the whole spectrum of autistic disorders. Until recently it has not been studied in early ages. The aim of this study is to determine the AS's prevalence of symptoms in general preschool, rural and urban population. In addition, the association of the development areas and symptoms of anxiety and the presence of symptoms of AS was analized. The sample of this study consisted in 1104 preschool children between 3-6 years old. The presence of AS's symptoms was evaluated by a screening tool for psychiatric disorders. This tool was applied to both, preschooler's parents and their teachers. The prevalence of symptoms of AS for parents and teachers was 11.7‰ and 8.1‰, respectively. The presence of AS's symptoms was associated with language compression delays, general and fine motor coordination, self-help skills and impairment in game activities. In addition, our results showed that the AS has a strong association with specific phobia symptoms and tics. We conclude that an early detection of AS's symptoms is possible since we found similar prevalence described in other recent researches. Given the impairment associated with AS, its detection is highly recommended.

[es] El Síndrome de Asperger (AS) forma parte del espectro de trastornos autistas, su estudio es reciente para el caso de edades tempranas. El objetivo de esta investigación es determinar la prevalencia de los síntomas del AS en población preescolar general, rural y urbana en preescolares de España. Además, analizamos las áreas de desarrollo y síntomas de ansiedad asociados a la presencia de sintomatología del AS. La muestra de este estudio se conforma de 1104 preescolares de 3 a 6 años de edad. La presencia de síntomas del AS se evaluó con base en el reporte de padres y maestros, mediante un instrumento de detección de desórdenes psiquiátricos. La prevalencia informada por padres fue de 11,7%, mientras que para los maestros fue de 8,1%. La presencia de sintomatología del AS se asoció a retrasos en el desarrollo de la comprensión del lenguaje, la coordinación motora, las habilidades de autoayuda y la práctica de juegos. Además, nuestros resultados indican que el AS tiene una fuerte relación con síntomas de fobia específica y tics. Concluimos que es posible hacer una detección temprana de la sintomatología del AS, ya que encontramos prevalencias similares a otras descritas en investigaciones recientes. Dada la afectación asociada al AS, su detección es altamente recomendable.
[en] The project "Digital systems virtual laboratory" is a simulator of the practical classroom of digital system's subject, developed in Java. Compiles all components that students can find when they are doing the practical part of the subject: breadboard, chips, cables, function generator, oscilloscope… It allows digital circuit's implementation and testing. Also, tries to be an useful tool to the behaviour of the practical subject's part, being a free software and accesible by Internet.

[es] El proyecto "Laboratorio virtual de sistemas digitales" es un simulador del aula de prácticas de la asignatura de sistemas digitales, desarrollado en Java. Integra todos los componentes que se encuentran los estudiantes de la materia cuando tienen que realizar las prácticas: placa, chips, cables, generador de ondas, osciloscopio,…. Permitiendo así la implementación y prueba de circuitos digitales. También pretende ser una herramienta útil para el funcionamiento de la parte práctica de la asignatura, siendo un recurso gratuito y accesible gracias a Internet.
[en] In this paper, I think about gender identity of transgender people from George H. Mead's ideas. I use Mead's self theory's concepts, emphasizing links between concepts of Generalized Other and Me, and society's principles, values and beliefs. Based on these concepts, I think about ways we predominantly understand individuals' gender in Argentina, I analyze the challenge posed by transgender persons to gender hegemonic conceptions, and I consider changes in ways we conceive gender in Argentina in recent years - specially after Gender Identity law enactment. Conclusions: Mead's ideas allow us to think about individuals' gender identity as an interaction between subjective experience of self-perceived gender and society's prevailing gender conceptions.

[es] En este trabajo empleo ideas de George H. Mead para pensar la identidad de género de las personas trans. Utilizo conceptos de la teoría sobre el self, enfatizando las vinculaciones que establece Mead entre los conceptos del otro generalizado y el mí, y los principios, valores y creencias presentes en una sociedad. A partir de esos conceptos pienso los modos de entender el género de los/as individuos/as predominantes en Argentina, analizo el desafío a las concepciones hegemónicas sobre el género que supone el género autopercibido de las personas trans, y considero los cambios en las concepciones de género de la sociedad argentina relacionados con reformas legales como la ley de Identidad de Género. En las conclusiones apunto que las ideas de Mead permiten pensar la identidad de género de los/as individuos/as como un interjuego entre la experiencia subjetiva del género autopercibido y las concepciones de género vigentes en la sociedad.
[en] This paper offers an analysis of the current state of geography education, based on the author's experience as a geography teacher, teacher educator and researcher. It starts from a concern that recent discussions of 'teacher quality' have tended to downplay (or at least simply assume) the importance of subject and disciplinary knowledge in favour of more generic teaching skills. This raises the question of why anyone would persevere as a geography teacher? Using the example of the UK's decision to leave the European Union, the paper suggests the depth and knowledge of geographical concepts that a teacher would need to teach this topic well, before going on to explain how the trajectory of geography teacher education over the past three decades has moved away from a focus on geographical content and the complexities of knowledge. The final section of the paper refers to some recent developments linked to the work of 'social realist' perspectives, and suggests what 'bringing knowledge back in' might entail in teacher education programmes.

[es] Este artículo analiza el estado actual de la enseñanza de la geografía y, para ello, se basa en la experiencia del autor como profesor de esta materia, como formador de futuros profesores de geografía y como investigador en este campo científico. El texto parte de la preocupación acerca de los debates actuales sobre calidad del profesorado que priman las habilidades de enseñanza de los docentes por encima del conocimiento disciplinario. Ante esta tendencia, nos cabe preguntar qué provoca que un profesor de geografía persevere en la voluntad de serlo. Porque, para explicar temas geográficos complejos de forma solvente, como por ejemplo la decisión del Reino Unido de abandonar la Unión Europea, el profesorado necesita tener un conocimiento geográfico conceptual profundo. En cambio, el análisis de la formación del profesorado de geografía en las tres últimas décadas muestra que esta ha ido abandonando progresivamente la atención sobre el contenido académico y las complejidades del conocimiento. El texto acaba con una reflexión sobre las aportaciones del realismo social y sobre qué puede significar traer de vuelta el conocimiento disciplinario a los programas de formación del profesorado.
[en] This study investigated the residual effects of mental fatigue induced by the 30-minute incongruent Stroop Color Word task on subjectively perceived fatigue, reaction time, and heart rate variability (HRV) in 20 adult volunteers (10 men; 10 women). Dependent variables were assessed before, immediately after, and at 15, 30, 45, and 60 minutes after two conditions: (a) a 30-minute incongruent Stroop Color Word task (mental fatigue condition); or (b) a 30-minute control condition. At pre-testing, there were no significant differences between experimental conditions for any variable. However, there was a residual effect of mental fatigue on psychological responses for up to ~15 minutes after the experimental manipulation (p < 0.01). For the reaction time task, significant differences were observed only immediately after the mental fatigue, compared to the control condition (p < 0.0001). There were no significant differences between experimental conditions for any parameters of HRV at any testing period. In addition, there were no significant gender related differences at any period or in either condition for any variable. The data suggest that mental fatigue can alter psychological responses for up to ~15 min after its induction, and mental fatigue may impair cognitive reaction time performance without changing autonomic cardiac responses.

[es] Este estudio investigó los efectos residuales de la fatiga mental inducidos por 30 minutos Test de Stroop con palabra con color incongruente sobre la fatiga percibida subjetivamente, el tiempo de reacción y la variabilidad de la frecuencia cardíaca (HRV) en 20 voluntarios adultos (10 hombres, 10 mujeres). Las variables dependientes se evaluaron antes, inmediatamente después y a los 15, 30, 45 y 60 minutos después de dos condiciones: (a) Test de Stroop con palabra con color incongruente de 30 minutos (condición de fatiga mental); o (b) condición de control de 30 minutos. En la pre condiciones, no hubo diferencias significativas entre las condiciones experimentales para ninguna variable. Sin embargo, hubo un efecto residual de la fatiga mental en las respuestas psicológicas durante hasta ~ 15 minutos después de la manipulación experimental (p < 0,01). Para la tarea de tiempo de reacción, se observaron diferencias significativas solo inmediatamente después de la fatiga mental, en comparación con la condición de control (p < 0,0001). No hubo diferencias significativas entre las condiciones experimentales para ningún parámetro de HRV en ningún período. Además, no hubo diferencias significativas relacionadas con el género en ningún período ni en ninguna de las condiciones para ninguna variable. Los datos sugieren que la fatiga mental puede alterar las respuestas psicológicas hasta ~ 15 min después de su inducción, y la fatiga mental puede afectar el rendimiento del tiempo de reacción cognitiva sin cambiar las respuestas cardíacas autónomas.
[en] In this paper we analyze the uncertainties of the final period of slavery in Morocco through the life story of Mabrūka, who was bought in Tetouan in 1927 and died in 1996. We reconstruct her life journey from the documents kept by the descendants of the Medina family who bought her and from an oral survey among the members of the family, in order to show the changes experienced in Mabrūka's life and her own social agency, as a contribution to the new approaches to slavery. The main conclusions are that the process of manumission of slaves remained in limbo in the absence of a formal abolition of slavery and the silences about Mabrūka's life confirm these uncertainties. On the other hand, Mabrūka maintained a sentimental bond with the Medina family, even after beginning her life as a free woman, and shortly before her death she bequeathed her property to the purchasing family, since she was convinced that a walā' bond persisted between them. This gesture provoked a legal short-circuit when the Council of Ulemas of Tetouan evidenced the juridical nebula on slavery and declared the link between the freedwoman and the purchasing family non-existent for legal purposes.

[es] En este trabajo analizamos las incertidumbres del período final de la esclavitud en Marruecos a través de la historia de vida de Mabrūka, comprada en Tetuán en 1927 y fallecida en 1996. Reconstruimos su recorrido vital a partir de los documentos custodiados por los descendientes de la familia Medina que la compró y de una encuesta oral entre los miembros de aquélla, con el fin de mostrar los cambios experimentados en la vida de Mabrūka y su propia agencia social, como aportación a los nuevos enfoques sobre la esclavitud. Las principales conclusiones son que el proceso de manumisión de esclavos quedó en un limbo al no existir una abolición formal de la esclavitud y los silencios sobre la vida de Mabrūka confirman estas incertidumbres. Por otro lado, Mabrūka mantuvo un vínculo sentimental con la familia Medina, aún después de iniciar su vida como mujer libre, y poco antes de morir dejó en herencia sus propiedades a la familia compradora, ya que estaba convencida de que persistía entre ellos un vínculo de walā'. Este gesto provocó un cortocircuito legal cuando el Consejo de Ulemas de Tetuán evidenció la nebulosa jurídica sobre la esclavitud y declaró inexistente a efectos legales el vínculo entre la liberta y la familia compradora.
[en] In this work we analyze how three groups of students, of different ages and educational levels, evaluate and regulate their comprehension when reading texts of Physics that present some difficulties. The investigation was carried out by including in a written test, two texts with different kinds of problems: contradictions between the information of the text and the students' previous knowledge and contradictions that affect internal consistency. We have proved that, in many cases, students' explicit evaluation of their own comprehension of a text is not a good indicator of the true level of comprehension reached. We can affirm that, although the readers' abilities to evaluate and to regulate their comprehension improves with age, the results obtained are not satisfactory.

[es] En este trabajo estudiamos cómo tres grupos de alumnos y alumnas, de diferentes edades y niveles educativos, ponen en marcha mecanismos de evaluación y regulación de la comprensión al leer textos de física que presentan algunas dificultades. La investigación se ha llevado a cabo incluyendo, en una prueba escrita, dos textos con diferentes problemas: contradicciones entre la información del texto y los conocimientos del lector y contradicciones que afectan a la consistencia interna. Hemos comprobado que, en muchos casos, la valoración explícita por parte de los estudiantes de la propia comprensión de un texto no es un buen indicador del nivel real de comprensión alcanzado. Podemos afirmar que, si bien las habilidades de los lectores para evaluar y regular su comprensión mejoran al aumentar la edad, los resultados obtenidos no son satisfactorios.
[en] This article analyses the development of single-person living arrangements amongst unmarried people aged between 65 and 84 years old who did not live with a partner between 1991 and 2001 in seven European countries (Spain, France, Greece, Hungary, Portugal, Romania and Switzerland). To do so, census micro data provided by IPUMS (Integrated Public Use Microdata Series) were used. The role of fi ve variables with regard to the probability of living alone versus living with others was examined. It was investigated whether the observed development was due to changes in the population composition. Logistic regression was used as a standardisation technique with the census data. Results showed that, after controlling for all the variables, the observed regional patterns remain the same, and that the proportion of elderly living alone increased in 2001 in all countries but Romania where, if the population composition had not changed, this proportion would have diminished. The demographic structure (by gender, age and marital status) did not signifi cantly modify the observed proportions either over time or at a regional level. In contrast, the variations of the structure regarding the socio-economic variables (educational level and employment status) were key to explain part of the observed change

[es] El artículo analiza la evolución de la vida en solitario de las personas de 65 a 84 años no casadas y que no cohabitan en pareja entre 1991 y 2001 en siete países europeos (España, Francia, Grecia, Hungría, Portugal, Rumanía y Suiza). Para ello se utilizan microdatos censales procedentes de IPUMS (Integrated Public Use Microdata Series). Se examina el papel de cinco variables en la probabilidad de vivir solo frente a la de corresidir con otras personas y se investiga si la evolución observada se debe a cambios en la composición de la población. Adoptamos la regresión logística como técnica de estandarización con los datos censales. Los resultados muestran que los patrones regionales observados permanecen cuando se controla por todas las variables y que se da un aumento generalizado de la vida en solitario en 2001 en todos los países salvo en Rumanía, donde hubiera disminuido de no ser por los cambios en la composición de la población. La estructura demográfi ca (sexo, edad y estado civil) no modifi ca signifi cativamente las proporciones observadas a nivel temporal o regional. En contraste, las variaciones de estructura en cuanto a las variables socioeconómicas (nivel educativo y relación con la actividad) son clave para la explicación de una parte del cambio observado
[en] Research on interlocking directorates has been conducted primarily in the United States and European countries. Little work of either theoretical or empirical nature has been done to study the characteristics and the factors that affect this important business network in peripheral and turbulent economies. In this comparative and historical study, we focus on the effect of the political and economic turbulence and the ownership composition of the largest firms on shaping the structure of interlocking directorates in Argentina and Chile by the end of the sixties. Four main findings result from this analysis: 1) the interlocking directorate in Argentina is more fragmented than in Chile; 2) most relevant actors in the directorship interlock in Argentina are firms in industries considered strategic by the government; 3) multinational subsidiaries occupy a central position in Argentina; 4) banks and firms owned by local business groups played a central role in the interlocking directorates in Chile. This study shows how the institutional and economic factors shape the structure of relations between companies.

[es] La investigación sobre redes de directorios se ha llevado a cabo principalmente en los Estados Unidos y los países europeos. Escasos son los trabajos de investigación, ya sea de la naturaleza teórica o empírica, que han estudiado las características y los factores que afectan a esta importante red inter empresarial en economías periféricas y turbulentas. En este estudio comparativo e histórico, nos centramos en el efecto de la turbulencia política y económica y la composición de la propiedad de las empresas más importantes en la configuración de la estructura de las redes de directorios en Argentina y Chile a finales de los años sesenta. Las principales conclusiones de este análisis son las siguientes: 1) las redes de directorio son mas fragmentadas en Argentina que en Chile, 2) la mayoría de los actores mas relevantes en la red argentina son empresas de sectores considerados estratégicos por el gobierno, 3) las filiales de multinacionales ocupan una posición central en Argentina, y 4) los bancos y las empresas de propiedad de grupos de negocios locales jugaron un papel central en la red de directorios chilena. Este estudio muestra cómo los factores institucionales y económicos afectan la estructura de relaciones entre empresas.
[en] This paper aims to describe, necessarily in a limited way, the origin, evolution and decline of a political group who chose its way in the terrorism. That was the Communist Party of Spain (reconstituted) - Resistance Groups "First of October", PCE (r) -GRAPO, a Marxist-Leninist organization which emerged in the final years of the Franco regime, and which continued its performance through the democratic period after the end of the dictatorship, up until today. For this purpose the analysis is divided schematically in relation to the determinants generated by the transformations of the political and institutional setting. And to those as result of the legal and repressive state intervention, not to mention their own internal logic endogenous dynamics, organizational development and changes, characteristics of the terrorist group itself.

[es] Este articulo pretende describir, de forma necesariamente limitada el origen , evolución y decadencia de un grupo político que optó por el terrorismo como forma principal de actuación. Se trata del Partido Comunista de España (reconstituido)-Grupos de Resistencia Primero de Octubre, PCE(r)-GRAPO, una organización marxista leninista surgida en la fase final del franquismo y que ha proseguido su actuación a través de la democracia, y prácticamente hasta la actualidad. A tal efecto el análisis se articula de forma esquemática en relación a los determinantes generados por las trasformaciones del escenario político e institucional, las derivadas de la intervención jurídica y represiva del Estado, sin olvidar las dinámicas endógenas propias de la lógica interna, las modificaciones organizativas y de evolución del propio grupo terrorista.
[en] This work begins with the rise and visibility of sexist violence due to the COVID-19 pandemic in Mexico. In this line, it aims at the confinement of relationships, thinking in a digital university in whose interactions, expressions of cyber violence and anti-feminism grow. This scenario is confronted with the current gender order, referring to the recent activism of young feminists and to the debates resulting from the discussion on masculinities, pointing to new subjectivities within a masculinist extreme. With this, an acceleration of such radicalism is theorized, looking at issues such as the "manosphere", the replication of their affects in digital interactions of university students, and the exercise of a tropology based on communication through memes, which forms a particular rhetoric. Finally, memes posted by students in groups within this sphere and in the pandemic are analyzed.

[es] En este trabajo se parte del repunte y visibilización de violencias sexistas por motivo de la pandemia por la COVID-19 en México. En esta línea, se apunta al confinamiento de las relaciones, planteándose una universidad digital en cuyas interacciones crecen expresiones de ciberviolencia y antifeminismo. Este escenario es confrontado con el orden de género vigente, referido al reciente activismo de jóvenes feministas y a los debates producto de la discusión sobre masculinidades, apuntándose a nuevas subjetividades dentro de un extremo masculinista. Con esto, se teoriza una aceleración de tal radicalismo, mirando a cuestiones como la "manosfera", la replicación de sus afectos en interacciones digitales de estudiantes universitarios, y al ejercicio de una tropología basada en la comunicación mediante memes, la cual conforma una particular retórica. Finalmente, se analizan memes publicados por estudiantes en grupos dentro de esta esfera y en el ámbito pandémico.
[en] Thoughts and ideologies are influencing factors when making a photograph, process it and, finally, select it. The semiotic analysis of front-page images of the main Spanish newspapers shows this connotative value. It is focused on decoding and interpreting global information and shows how the message is constructed through rhetorical elements, gestures and attitudes of the characters, and the relationship between them and the title. This report is not intended to establish a single method of photojournalism analysis, but to sensitize the reader's eyes belying the innocence of the press image.

[es] Los pensamientos y las ideologías son factores que influyen a la hora de hacer una fotografía, de procesarla y, finalmente, seleccionarla. El análisis semiótico de imágenes de portada de los principales diarios españoles realizada muestra este valor connotativo. Se ha centrado en la decodificación y la interpretación global de la información y muestra cómo el mensaje se construye mediante elementos retóricos, gestos y actitudes de los protagonistas, y la relación entre éstos y el título. El trabajo no pretende establecer un único método de análisis de la fotografía periodística, sino sensibilizar la mirada del lector desmintiendo la inocencia de la imagen de prensa.