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[en] During the 1960s and 1970s, Argentine theater experienced an almost simultaneous interest in the documentary and the political, as well as a experimental hybridization of forms. Later developments led to the autobiographical theater of the 1980s and 1990s and to the biodrama of the 2000s. Mi vida después [My life after] by Lola Arias is a renowned play derived from these traditions. By analyzing the model of acting of this work and study the figure of the actor-document and its contribution to contemporary theater. The actor in this model brings into crisis notions of illusion and mimesis and challenges the limits between fiction and reality by constantly oscillating amidst presence and representation.

[fr] Dans les anées 1960 et 1970, le théâtre argentin montre un intérêt particulier par des aspet documentaires et politiques, mais aussi par l'experimentation e l'hibridation des formes. Le développement de ces formes a mené, plus tard, au théâtre autobiographique de 1980-1990 et au biodrame des années 2000. Une pièce célèbre qui s'inscrit dans ces traditions est Mi vida después, de Lola Arias. L'étude du travail du comédien dans cette œuvre, nous permettra proposer et caractériser la figure d'acteur-document et réfléchir sur sa contribution au théâtre contemporain. Un acteur qui met en crise les notions d'illusion et mimesis au même temps qui explore les limites entre fiction et réalité pour évoluer dans une zone d'oscillation entre présence et représentation.
[en] How widely accepted is Social capital? Today the concept is clearly defined but research remains to be carried out on its multidimensional analysis which combines a reticulate and functionalist approach. The structuring of networks, the strategic behavior of its actors, the levels of trust, the integration of standards as well as the institutional context are just some of the parameters to be considered.

[fr] Quel crédit accorder au capital social ? Si le concept est aujourd'hui clairement défini, il nécessite toutefois une analyse multidimensionnelle qui intègre à la fois une approche réticulaire et fonctionnaliste. La structuration des réseaux, les comportements stratégiques de ses acteurs, les niveaux de confiance, l'intégration des normes ainsi que le contexte institutionnel sont autant de paramètres à intégrer.
[en] A CRM excavation of the Penn ar Roz site in Châteaulin in Finistère (Brittany, France) by INRAP allowed the discovery of various archaeological records attributed to a wide chronology. A lithic assemblage attributed to the Pleistocene-Holocene transition was identified among Iron Age and medieval artifacts collected on this 34000 m2 site located on a plateau above a large meander of the Aulne River. The assemblage is technologically homogeneous despite an important dispersal of the artifacts and obvious taphonomic issues. The various technical characteristic highlighted by our study suggest this assemblage to be the result of an installation of post-azilian communities at the very end of the Upper Paleolithic durind the GS1 (Younger Dryas)-Holocene transition. This discovery adds new evidence for the understanding of this key period in Western France. It brings new information about the situation of the western extremity of the Armorican peninsula during this period and asks the question of adaptation of these very demanding lithic productions in a raw materials scarcity context.

[fr] Menée sur une superficie de 34 000 mètres carrés, sur un rebord de plateau dominant un méandre de l'Aulne, une fouille préventive sur le site de Penn ar Roz à Châteaulin (Finistère) a livré une quantité importante de données archéologiques couvrant une large chronologie. Parmi celles-ci, la mise au jour d'un assemblage lithique attribuable à une occupation post-azilienne documente ainsi la préhistoire, dans un secteur géographique peu étudié jusqu'ici. Malgré un contexte pour partie remanié et la dispersion spatiale de la collection, des pièces caractéristiques (armatures, grattoirs sur lame...), mais surtout la constance dans le mode de débitage (production à la pierre tendre de lames régulières au profil rectiligne et de section plate à partir de deux plans de frappe opposés), sont en effet des éléments suffisamment diagnostiques pour éclairer la question de l'attribution chronoculturelle. Le site de Penn ar Roz alimente ainsi un peu plus la connaissance de cette période charnière entre Pléistocène et Holocène, aujourd'hui au cœur d'une importante dynamique de recherche dans le Grand Ouest de la France, en nous renseignant sur l'occupation de l'extrémité occidentale de la péninsule armoricaine par ces derniers groupes paléolithiques.
[en] Investigating the novels that deal with a pandemic apocalypse, this study highlights the dystopian elements preceding and following the end of the world. Inspired by the COVID-19 pandemic in the 21st century, it relates the fears of the pandemic to the literary history and political conditions nurturing that imagined end of the world in a number of post-apocalyptic novels. The novels are examined under three tropes: the early novels prophesying a 21st-century apocalypse; the postwar novels linking the plague to power conflicts; and the recent novels tackling biogenetic experimentation. The study pulls apart, with a limited depth, the parts played by the political and economic world systems in bringing about the pandemic apocalypse as well as the dystopian aftermaths. It concludes that although the novels lash a critique against capitalist recklessness, they ambivalently suspect the existence of a viable alternative.

[fr] En examinant les romans qui évoquent une apocalypse pandémique, cette étude met en lumière les éléments dystopiques qui précèdent et suivent la fin du monde. Inspirée par la pandémie de COVID-19 au XXIe siècle, elle met en relation les craintes de la pandémie avec l'histoire littéraire et les conditions politiques qui nourrissent cette fin du monde imaginée dans un certain nombre de romans post-apocalyptiques. Les romans sont examinés sous trois angles : les plus anciens romans prophétisant une apocalypse au XXIe siècle, les romans d'après-guerre liant la peste aux conflits de pouvoir et les romans les plus récents abordant l'expérimentation biogénétique. L'étude examine, de manière restreinte, les rôles joués par les systèmes politiques et économiques mondiaux dans l'apocalypse pandémique ainsi que les séquelles dystopiques. Elle aboutit à la conclusion que, bien que les romans critiquent la folie capitaliste, ils doutent de de l'existence d'une alternative viable.
[en] This paper examines the transition from a moment of utopia to a moment of dystopia in Michel Henry's L'Amour les yeux fermés, questioning the model of integration of its protagonist, a foreigner, inside this ideal community doomed to destruction. Through the virtues and weaknesses of the novel (both philosophical and stylistic), the author looks at an imaginary underground and non-dichotomous potentiality of the experience of community.

[fr] La présente contribution se concentre sur le passage d'un moment utopique à un autre dystopique dans le roman de Michel Henry L'Amour les yeux fermés à partir du modèle d'intégration de son protagoniste, un étranger, à l'intérieur de cette communauté idéale vouée à la destruction. À travers les vertus et les faiblesses du roman (à la fois philosophiques et stylistiques), le propos aboutira à considérer un imaginaire clandestin comme potentialité non dichotomique de l'expérience de la communauté.
[en] Considering the need for an ethical, moral and praxeological analysis of environmental education and its foundations, as well as the need for the development of a coherent model, two complementary approaches are articulated : a theoretical critical anthropological approach and an anthropological empirical approach. First of all, the paper offers an analysis of its goals, values and practices, within the perspective of a comprehensive theoretical model. The assumption is made that the educational practices of institutions or organizations, allow for the construction of a subjective and social identity whose observable characteristics are in line with those of the concepts of eco-citizenship and eco-responsibility. The second part of the paper, based on an empirical and descriptive study, highlights the effects of certain practices carried out by the Lerin Islands CPIE (Permanent Center for Environmental Initiatives). A discursive analysis of the language data collected (children interviews with facilitators) identifies lexical, thematic, conversational, relational, psycho-emotional and psycho-social characteristics of subjective and social identities, co-constructed in language interactions. Remarks on the limitations of the method offer some ideas for improvement.

[fr] Partant de la nécessité d'un questionnement éthique, axiologique et praxéologique sur l'éducation à l'environnement et ses fondements, ainsi que de l'élaboration d'un modèle cohérent, l'objectif est d'y contribuer en articulant deux approches complémentaires : une approche anthropologique théorique critique et une approche anthropologique empirique. Dans un premier temps, l'article propose à cet effet l'examen des finalités, des valeurs et des pratiques, dans la perspective d'un modèle théorique global. Y est formulée l'hypothèse selon laquelle les pratiques éducatives associatives ou institutionnelles permettent une construction identitaire subjective et sociale dont les caractéristiques observables correspondent à celles des notions d'écocitoyenneté et d'écoresponsabilité. La seconde partie, à partir d'une étude empirique et descriptive, présente les effets de certaines pratiques du CPIE (Centre permanent d'initiatives pour l'environnement) des Îles de Lérins et Pays d'Azur. Une analyse discursive des données langagières recueillies (entretiens d'enfants avec les animateurs) identifie les caractéristiques lexicales, thématiques, conversationnelles, relationnelles, psychoaffectives et psychosociales des identités subjectives et sociales, co-construites dans les interactions langagières. Des remarques sur les limites de la démarche permettent d'envisager quelques pistes pour l'améliorer.
[en] Under Toussaint Louverture's government, the white population of Saint-Domingue had shrunk to a tiny minority, concentrated in the coastal towns or scattered across the countryside. Their living conditions were very different from those of the colonists who had taken refuge in the United States and Jamaica, or of the homeowners who had sought shelter in France. During the Southern War (1799-1800), these few thousand white civilians were instrumentalized by the two rival parties of Toussaint and Rigaud, and often became victims of the conflict. Once domestic peace had returned, Toussaint Louverture, victorious, surrounded himself with many of them to run his proto-state, relying on white landowners for economic and political reasons. However, when Leclerc's expedition arrived in February 1802, the Black Governor unleashed large-scale roundups against the white men at his mercy, followed by massacres.

[fr] Sous le gouvernement de Toussaint Louverture, les Blancs vivant à Saint-Domingue ne constituent plus qu'une infime minorité de la population, concentrée dans les villes côtières ou éparpillée dans les campagnes. Leurs conditions d'existence sont bien différentes de celles des colons réfugiés aux États-Unis et à la Jamaïque ou des propriétaires d'habitations à l'abri en France. Lors de la guerre du Sud (1799-1800), ces quelques milliers de civils blancs sont instrumentalisés par les deux partis rivaux de Toussaint et Rigaud, et souvent victimes du conflit. La paix intérieure revenue, Toussaint Louverture, victorieux, s'entoure de nombre d'entre eux pour faire fonctionner son proto-État et s'appuie sur des propriétaires blancs pour des raisons économiques et politiques. Toutefois, à l'arrivée de l'expédition de Leclerc en février 1802, le Gouverneur noir déclenche des rafles de grande ampleur contre les hommes blancs à sa merci, suivies de massacres.
[en] In a restaurant, to communicate corresponds to inform the customers, to have a dialogue with them, to collaborate with the teams, and to broadcast an image of the restaurant, the dishes and the kitchen head chef. The visible communication of the head chef specifies the link between him and the staff, him and the customers, him and the producers, and sometimes between him and the media. With an organizational, formal and normative communication, for the staff and producers, the head chef tries to broadcast a natural communication for the conviviality, and a formal communication to confirm its know-how. Actually, it's a speech for the professional context but also the professional media. So, the message of this influencer of the knowledge-food, in the artistic, technical or organizational impacts, even as spokesman of the public opinion, give the taste of the head chef, nevertheless certainly different from the taste of the customers, with a kind of absolute values, to varied publics with diversified methods.

[fr] Dans un restaurant, communiquer correspond à informer la clientèle, dialoguer avec elle, collaborer avec les équipes, et diffuser une image du restaurant, des mets et du chef. La communication apparente du chef de cuisine précise le lien qui existe entre lui et son personnel, lui et les clients, lui et les fournisseurs, et plus rarement entre lui et les médias ou supports de communication. Apportant la communication organisationnelle, formelle et normative, auprès de ses subalternes comme de ses fournisseurs, le chef cuisinier tente de diffuser une communication mi-naturelle afin de parfaire une certaine convivialité, et mi-formelle afin de transmettre ou confirmer son savoir-faire. Il s'agit d'un discours qui s'étend aujourd'hui bien au-delà de la sphère professionnelle ou du média professionnel. Ainsi, le message de ce prescripteur du savoir-manger, aux portées artistiques, techniques ou organisationnelles, voire en qualité de porte-parole de l'opinion publique, transmet le " goût du chef ", pourtant certainement très différent du goût des clients-récepteurs, avec une sorte de valeurs absolues, diffusée à des cibles variées avec des méthodes diversifiées.
[en] In this article, the author examines the conception of time and history in three key texts of the Japanese postwar period: Sakaguchi Ango's "On Decadence" (Daraku-ron, 1946), Takeda Taijun's "On Ruin" (Metsubō ni tsuite, 1948) and Takeuchi Yoshimi's "Modern age in China and Modern age in Japan" (Chūgoku no kindai to Nihon no kindai, 1948).

[fr] Cet article analyse la conception du temps et de l'histoire dans trois textes essentiels du Japon d'après-guerre : " La chute " (Daraku-ron, 1946) de Sakaguchi Ango, " De la destruction " (Metsubō ni tsuite, 1948) de Takeda Taijun et " L'époque moderne en Chine et au Japon " (Chūgoku no kindai to Nihon no kindai, 1948) de Takeuchi Yoshimi.
[en] This paper looks at intra-speaker phonetic micro-variation patterns in four dyads, recorded in the 1980s in the working-class community of Glasgow. We present the importance of this kind of interaction-based variation in sociolinguistic studies, since short-term speech accommodation is considered to be one of the mechanisms for community-level sound change over time. We consider two examples of sound change which have taken place in vernacular Glaswegian English, one phonetic (vowel quality) and one phonological (vowel quantity). We predict that intra-speaker variation in quality and timing alternations for /i/ and /ʉ/ during conversations will reflect the trajectory of real-time sound change, and that this variation will relate to convergence towards the speakers closest to the future norm. Our results do not validate these hypotheses; however, they highlight the relevance of unresolved issues about the very nature of speech accommodation and the role played by social factors such as speaker age.

[fr] Ce travail se propose d'observer les trajectoires de micro-variation phonétique individuelle dans quatre discussions dyadiques enregistrées dans les années 1980 dans la communauté ouvrière de la ville de Glasgow. Après avoir exposé l'importance de cette micro-variation, dont il est souvent fait abstraction en sociolinguistique, dans l'étude du changement phonétique, cette étude se consacrera à la variation dynamique inter-locuteur pour des variables ayant subi un changement dans l'anglais vernaculaire de Glasgow au XXème siècle : les caractéristiques articulatoires (aperture, antériorité) et temporelles (longueur) dans la réalisation des voyelles /i/ et /ʉ/. Nous émettons l'hypothèse que la variation à très court terme (durant les enregistrements) possède une trajectoire similaire à la variation déjà notée à long terme (durant le XXème siècle). Nous supposons également que la convergence inter-locuteur se fera en direction du locuteur dont les caractéristiques phonétiques (qualité vocalique) et phonologiques (oppositions de quantité vocalique) sont les plus proches de la future norme. Si nos résultats ne permettent de valider aucune de nos prédictions, ils soulèvent de nouveau des questions quant à la nature du mécanisme d'accommodation linguistique et le rôle des facteurs sociaux tels que l'âge.
[en] The Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière" (the French Journal for the History of "Unconventional" Childhood) will devote its next issue to the different perceptions and management policies focused on irregular or marginal youth in the countries of the Mediterranean basin (i.e. the northern coast of the Mediterranean, the Middle East, the Mashriq and the Maghreb) throughout the 19th and 20th centuries. Specifically, we expect that the study of the public policies adopted by the countries of the region to deal with their youth will put the hypothesis of the unity and singularity of the Mediterranean to the test: either it will allow some sort of shared approach to emerge or, on the contrary, it will expose the Mediterranean as a cultural and ideological construct.

[fr] La Revue d'histoire de l'enfance " irrégulière " consacre son prochain numéro à la façon dont la jeunesse marginale a été perçue et prise en charge dans les pays méditerranéens au XIXe et au XXe siècles. L'espace géographique étudié comprend la rive Nord de la Méditerranée, le Levant, le Machrek et le Maghreb. Il s'agit de questionner la notion de bassin méditerranéen en tentant de voir si, sur le terrain des politiques de la jeunesse, la Méditerranée relève d'une construction culturelle ou idéologique, ou si au contraire des éléments d'unité, de spécificité et de continuité sont repérables.
[en] A French painter George Bigot (1860-1927), inspired by Japanese culture, was proclaimed a painter of the Ministry of Colonies in 1906 on returning to France after his seventeen-year stay in Japan. This status allowed him to depict the country was he pleased in addition to images of Far East, while war-related reports predominated in the journalism of the early 20th century. He began drawing Far Eastern images for the Épinal print from 1906. The department of Prints and Photographs of the Bibliothèque nationale de France holds fifteen copies of his works featuring Japan, in which "sympathetic Japan" appears. They reflect his direct experience of the country and thus differ from his predecessors, who only present illusory and imagined Japan or, more in a more realistic way, a modern and militaristic country. In fact, Bigot's Épinal prints resolve the dichotomy of fantasized Japan and real Japan.

[fr] Georges Bigot (1860-1927) est un peintre français japonisant qui a vécu dix-sept ans au Japon. Il rentre en France en 1899. En 1906, il est nommé " peintre du ministère des Colonies ". Ce statut lui permet de réaliser les images du Japon à son gré, quand les représentations de ce pays sont réduites au registre guerrier, en particulier dans les illustrations des journaux au tournant du siècle. Dès 1906, il commence à proposer ses dessins extrême-orientaux au public via l'imagerie d'Épinal. Le département des Estampes et de la photographie de la Bibliothèque nationale de France conserve quinze images japonaises de Bigot, où apparaît le " Japon sympathique ". Elles reflètent son expérience du pays et il s'y distingue de ses prédécesseurs, qui exposaient l'illusion du Japon rêvé ou la réalité militariste du Japon moderne. À travers l'image d'Épinal, Bigot annihile la dichotomie entre Japon fantasmé et Japon réel.
[en] Jaroslav Hašek (1883-1923) is world-famous for his novel The Good Soldier Švejk and his fortunes in the World War, a text partly inspired by the author's life on the Russian front. While there are still many grey areas surrounding the life of the Prague writer and journalist at the end of the war, his renewed literary activity from the time he went over to the enemy in 1916 makes it possible to trace the development of his work in relation to the three major events that marked the end of the war: the fall of the Austro-Hungarian Empire, the Czechoslovak Legions' struggle for national independence and Hašek's involvement in the Russian Revolution alongside the Red Army. It wasn't until 1920 that the conflicts still raging after the armistice allowed the writer to return home, now in possession of the literary means that would make The Good Soldier Švejk remarkable. Hence, Hašek's war experience seems to have become the crucible for his new form of writing.

[fr] Jaroslav Hašek (1883-1923) est célèbre dans le monde entier pour son roman les Aventures du brave soldat Švejk pendant la Première Guerre mondiale, texte en partie inspiré par la vie de l'auteur sur le front de Russie. S'il reste de nombreuses zones d'ombre concernant le parcours de l'écrivain et journaliste praguois à la fin du conflit, son activité littéraire renouvelée à dater de son passage à l'ennemi, en 1916, permet de retracer l'évolution de sa production u regard des trois grands événements qui marquent pour lui la sortie de guerre : la chute de l'Empire austro-hongrois, la lutte des Légions tchécoslovaques pour l'indépendance nationale et l'engagement dans la révolution russe aux côtés de l'Armée rouge. Ce n'est qu'en 1920 que les conflits qui se poursuivent encore après l'armistice autoriseront l'écrivain à revenir au pays, désormais en possession des moyens littéraires qui se manifesteront dans le Brave Soldat Švejk. L'expérience de la guerre est ainsi devenue pour Hašek le creuset d'une écriture nouvelle.
[en] Research on civic education poses challenges to the anthropologist in so far as the curriculum addresses morally charged subjects like national identities, history and justice. In a country suffering from recent mass violence and tight government control, it gets even more complicated. Add to that a researcher with prior ties to the state institution in charge of civic education, and you have my PhD project in Rwanda. This article addresses some of the challenges I encountered in the field, notably how to create meaning from censored testimonies, how to maneuver across various factions of society, and how to know when to disengage in order to stay engaged.

[fr] La recherche sur l'éducation civique présente des défis à l'anthropologue du fait que le programme d'enseignement aborde des sujets délicats comme les identités nationales, l'histoire ou la justice d'un pays. Quand le pays en question a été, dans un passé récent, l'objet de violence de masse et se trouve à présent soumis à contrôle étatique étroit et tatillon, les choses deviennent encore plus compliquées. Si l'on ajoute à cela une chercheure ayant antérieurement des liens avec l'institution étatique chargée de l'éducation civique, tous les éléments de mon projet doctoral au Rwanda sont réunis. Cet article dépeint quelques-uns des défis que j'ai affrontés sur le terrain, notamment comment saisir le sens des témoignages censurés, comment naviguer entre les différentes factions sociales et, par dessus tout, comment savoir se désengager afin de rester engagée.