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[en] Olympia Morata (Ferrara 1526-Heidelberg 1555) is a figure that deserves further insights and research. Woman of deep culture, a writer in Latin and in Greek, she lived at the Este Court of Ferrara at the time when the Duchess Renata of France was spreading the Calvinist religious faith in her entourage. Olympia embraced this faith unreservedly and it costs her escape and exile from Ferrara to take refuge in Germany, where she died at just 29 years. Olympia is therefore a wonderful example of a cultured woman of serious religious devotion, traits that appear in prayer, dialogue, letters, in both Latin and Greek. After her death, from 1558 Celio Secondo Curione collected her literary heritage and published it in various editions. Quite famous in the narrow circle of the Reformed, she was then forgotten and her work still need a good translation from Latin and an appropriate critical edition that overcomes and integrates the one carried out by Lanfranco Caretti in 1940 and 1954 .

[es] Resumen. Olympia Morata (Ferrara 1526-Heidelberg 1555) es una figura que merece que se la investigue con detalle. Mujer de profunda cultura, escritora en latín y en griego, vive en la Corte de los Este de Ferrara en el momento en que la duquesa Renata de Francia difundía la fe religiosa calvinista en su séquito. Olympia abraza esta fe sin reservas y, como consecuencia, tiene que escapar de Ferrara para refugiarse en Alemania, donde muere a los 29 años. Olympia es, por lo tanto, un maravilloso ejemplo de una mujer culta de devoción religiosa seria, aspectos que aparecen en sus oraciones, diálogos y cartas, tanto en latín como en griego. Tras su muerte y desde 1558 Celio Secondo Curione recoge su herencia literaria y la publica en varias ediciones. Muy famosa en el estrecho círculo de la Reformada, Olympia se ha mantenido en el olvido durante mucho tiempo y su producción está pendiente de una buena traducción del latín y una edición crítica apropiada que supere e integre la que llevó a cabo Lanfranco Caretti entre 1940 y 1954.
[en] The social exclusion of a country is pretty important, due to the risks and the consequences that have in appreciable aspects, as education. In this way, every country has a way to face this situation. Nowadays student educational and personal factors are playing a tremendous role that they have never played before, because of theirs correlations. After a short review of the main concepts and factors, which are causing the social exclusion, we can notice the threats it should cope in the XXI century with. Thoroughly we are able to notice the social exclusion concerning to the education, advising not only theirs aspects, but also the situations in which it is produced in the schools. In addition, we can study the current situation and the status where Spain is placed, not only compare to others countries in the European Union, but also the differences between the regions in our country.

[es] La exclusión social de un país es de gran importancia debido a los riesgos y a los desencadenantes que produce actualmente en planos tan importantes como es el de la educación. Para ello, los países cuentan con una serie de medios para hacer frente a esta situación, en los que los factores escolares y personales del alumnado han pasado a jugar un papel muy importante a causa de su interrelación. Tras un breve repaso de los conceptos y factores principales de la exclusión social, mostrando las amenazas a las que se enfrenta en este siglo XXI, se expone, de manera exhaustiva, la situación de la misma en el ámbito de la educación, mostrando tanto sus dimensiones como las situaciones en las que se produce en las escuelas. Asimismo, se analiza la situación actual y la posición que ocupa España respecto a otros países de la Unión Europea así como las diferencias que se encuentran entre las distintas Comunidades Autónomas de nuestro país.
[en] To innovate and renew long established formative structures is one of the functions of edcational theory and practice. Freire's thought is a landmark and a stimulus for innovative approaches to education. One of his proposal refers to the necessity for all the agents implicated in the educational process, to cooperate an dcontribute with their initiatives to advancements in the construction of knowledge; and not so much resorting for the purpose to the reproduction of traditional thought. Something not easy promote, because we have long assigned to the educator the central role in the formative process. Freire insists on the point that only throught dialogue and understanding between the people participating in the process, the formatie objectives can be successfully attained. The aim of the present paper is to explore Freire's thought in whatever relevance it might have for improvements in the training of future teachers.

[es] Romper con las estructuras tradicionales y bancarias es una tarea importante para la teoría y práctica formativas. El pensamiento de Freire aporta elementos suficientes para avanzar en esa ruptura. Si algo es importante dentro de toda su producción escrita y testimonio de vida es la creación de climas de trabajo horizontales donde se hace posible producir y no reproducir el conocimiento. En ocasiones seguir esa máxima resulta difícil porque nuestros procesos de socialización nos han llevado a mantener un protagonismo mayor de la figura del formador que del proceso. Sin embargo, Freire nos dice que el modo de crear un proceso que realmente forme es mediante el diálogo. Este artículo trata, por tanto, de ir desentrañando el sentido que su pensamiento tiene para la formación de educadores.
[en] This study analyzes adolescents' vulnerability based on self- esteem and substance use, with parenting style as a protective or risk factor. The sample was composed of 1445 Spanish adolescents (59.4% females), 600 early (41.5%, from 12 to 15 years old) and 845 late (58.5%, from 16 to 17 years old) adolescents. Families were classified in one of four typologies: Indulgent, authoritative, authoritarian, and neglectful. Adolescents' adjust- ment was captured through self-esteem (emotional, family, and physical) and substance use (alcohol, tobacco, cannabis, and synthetic drugs). Results showed that vulnerability was greater in late adolescence than in early ado- lescence. An interaction was found between the adolescent stage and gen- der. Male late adolescents had higher substance use of cannabis and syn- thetic drugs. The lowest emotional self-esteem corresponded to female late adolescents, and the lowest family self-esteem corresponded to male late adolescents. The parenting style did not interact with the stage of adoles- cence or gender. The indulgent parenting style was associated with equal or even greater protection than the authoritative parenting style against psy- chosocial maladjustment problems in adolescence, whereas the authoritari- an and neglectful parenting styles acted as risk factors.

[es] Este estudio analiza la vulnerabilidad de los adolescentes a par- tir de la autoestima y el consumo de sustancias, y la protección o riesgo del estilo de socialización. La muestra fue de 1445 adolescentes españoles (59.4% mujeres), 600 tempranos de 12 a 15 años (41.5%) y 845 tardíos de 16 a 17 años (58.5%). Las familias se clasificaron en una de las cuatro tipo- logías: indulgente, autorizativa, autoritaria y negligente. El ajuste de los hijos se midió con autoestima (emocional, familiar y física) y consumo de sustan- cias (alcohol, tabaco, cannabis y drogas de síntesis). Los resultados mostra- ron que en la adolescencia tardía la vulnerabilidad fue mayor que en la tem- prana. Se encontró una interacción entre la etapa de la adolescencia y el se- xo. Los adolescentes tardíos presentaron mayor consumo de sustancias (aunque no las adolescentes) en cannabis y drogas de síntesis. La menor au- toestima emocional correspondió a las adolescentes tardías y la menor au- toestima familiar a los adolescentes tardíos. El estilo parental no interactuó con la etapa de la adolescencia ni con el sexo. El estilo indulgente igualó, o incluso mejoró, la protección respecto del autorizativo, mientras que los es- tilos parentales autoritario y negligente actuaron como factores de riesgo.
[en] This article deals with a teaching experience carried out in the classroom of translation in science and technology through the implementation of innovative teaching projects that are inserted into the Plan for Innovation and Best Practices of the Vice - Rector ́s 2 Office for Academic Organi z ation and Teaching Staff of the University of Granada . Th e motivation behind such experience is the belief that at the beginning of training in specialized translation, it is important the translation is carried out between an apprentice translator and a specialist, given that the interaction between the two is most appropriate to achieve a quality final product. The methodology used is based on the description of how the translation task unfolds in close collaboration with the specialist. To do this, from a practical standpoint, the development of class sessions is explained in a detailed manner. The results are based on an assessment of the work of the specialist by surveying the students who, so essentially, show that the intervention of the specialist is fundamental to approach a specialized field and understa nd concepts conveyed linguistically by the terms

[es] Este artículo narra una experiencia d idáctica lle v ada a cabo en el aula de traducción en ciencia y tecnología a través de la implementación de proyectos de innovación docente que se inserta n en el Programa de Inno vación y Buenas Prácticas Docentes del Plan Propio de Docencia del Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado de la Universidad de Granada. La motivación subyacente a dicha experiencia es la convicción de que en los inicios de la formación en tra ducción especializada, es importante que la traducción la lleven a cabo el traductor aprendiz junto con el especialista, ya que esta interacción entre ambos es la más apropiada para lograr un producto final de calidad. La metodología que se utiliza se fund amenta en la descripción de cómo se desenvuelve la tarea traslativa con la estrecha colaboración del especialista. Para ello, a partir de un caso práctico, se explica de modo pormenorizado el desarrollo de las sesiones de clase. Los resultados obtenidos se apoyan en una evaluación de la labor del especialista mediante encuestas a los alumnos que, por lo esencial, ponen de relieve que la intervenci ón del especialista es clave para a proximarse a un ámbito especializado y comprender los conceptos vehiculados l ingüísticamente por los términos
[en] The fiscal situation of the local governments is the result of several political and economic circumstances. Thus, socioeconomic factors (population and economic level, among others) are not enough to explain public sector behaviour, but the political structure also plays an outstanding role. In this line of research, theoretical and empirical literature has investigated the impact of the political system, conflicts between decision-makers within governments and ideological differences on governments' financial management. Using this approach, in this work we evaluate the long- term evolution of the expenditures, taxes and budgetary deficit/surplus in Spain, showing the impact of the ideology and the political strength in the municipal finances. Also, and following the existent literature, we also consider the economic level and population as relevant socioeconomic variables. We conclude that the municipal financial management does not depend on the political (left / right) sign or the government's political strength, while the economic level and the population influence positively in the total of expenditures and taxes. Finally, the budgetary deficit/surplus is independent of our explanatory variables

[es] La situación fiscal de los gobiernos locales es el resultado de diversas circunstancias políticas y económicas. Así, los factores socioeconómicos (la población y el nivel económico, entre otros) no son suficientes para explicar el comportamiento del sector público, sino que la estructura política juega también un papel destacado. Ello ha dado lugar a una línea de investigación que estudia el impacto del sistema político, los conflictos entre los órganos de decisión dentro de los gobiernos y las diferencias ideológicas en la gestión financiera de los mismos. Utilizando este enfoque, en este trabajo tratamos de evaluar la evolución a largo plazo de los gastos, impuestos y resultados presupuestarios en España, centrándonos en el impacto de la ideología y de la fortaleza política en las finanzas municipales. Además, y siguiendo la literatura existente, consideramos también el nivel económico y población como variables socioeconómicas relevantes. Concluimos que la gestión financiera municipal no depende del signo político (izquierda/derecha) o la fortaleza política del gobierno, mientras que el nivel económico y la población influyen positivamente en el total de gastos e impuestos. Finalmente, el resultado presupuestario es independiente de nuestras variables explicativas, lo que obedece principalmente al marco legal español sobre finanzas municipales
[en] The Vikings were the first europeans that sailed through the dangerous North Atlantic waters.The Viland's mistery has intrigued generations of researschers. The 'Sagas' tell us how the Vikings had sailed into the Article Circle and the Northwest Passage. These are the only sources we have left but they aren't very reliable as they were based on oral stories that were told by the Vikings. Strange objects have been found in northern Canada, whose origins are wrapped in a veil of mystery. Two of the most important that were found are the Kensington Stone and the Vinland Map. We will demostrate scientifically the falsity of these two evidences and the lack of substantial clues of the Viking navigation to the west of Greenland. Finally we will review the figure of the Vikings as expert navigators.

[es] Los vikingos fueron los primeros europeos en navegar en las peligrosas aguas del Atlántico Norte. El misterio de Vinland ha intrigado a generaciones de investigadores. Las 'Sagas' nos cuentan cómo se adentraron por el Círculo Polar Artico y el Paso del Noroeste. Estas son las únicas fuentes sobre estas navegaciones y con frecuencia no son muy fiables, ya que fueron transmitidas oralmente y difieren unas de otras. Se han encontrado extraños objetos en el norte de Canadá, cuyos orígenes están envueltos en un velo del misterio. Los dos más importantes han sido la Piedra de Kensington y el Mapa de Vinland. Demostraremos científicamente la falsedad de estas dos evidencias y la falta de pruebas sustanciales que demuestren la navegación vikinga a poniente de Groenlandia. Finalmente destacaremos la figura de los vikingos como expertos navegantes.
[en] Criticism is a necessary practice in the educative process. Above all, if it refers to a problematic situation that affects the research community and is directed to the scientific debate. Our critical work the established system of evaluation of scientific production focused on the impact index and condensate in the report Journal Citation Report (JCR), with journals with impact factor, than is adopted as the international benchmark of scientific quality more important. Our argument is based on several assumptions about this system: its influence on many researchers is considerable; its assimilation by the scientific community defines a complex problem for researchers and for science itself; it's particularly contentious by shortage of magazines in the Didactics and School Organization area; and the system can recognize and describe and is open to criticism.For its development, we will have a causal analysis, descriptive and critical-humanist scientific evaluation system in question.

[es] La crítica es una práctica imprescindible en los procesos educativos. Sobre todo, si se refiere a una situación problemática que afecta al colectivo investigador y si se orienta al debate científico. Nuestro trabajo critica el sistema establecido de evaluación de la producción científica centrado en el índice de impacto y condensado en el informe Journal Citation Report (JCR) de las revistas con factor de impacto, que a su vez se adopta como el referente internacional de la mayor calidad científica. Nuestra argumentación se basa en varias premisas sobre este sistema: su influencia en muchos investigadores es considerable; su asimilación por la comunidad científica define un problema complejo para los investigadores y para la ciencia misma; es particularmente discutible para la investigación en el área de Didáctica y Organización Escolar, por la escasez de revistas específicas en el citado índice; y el sistema se puede describir y reconocer, y es susceptible de crítica.Para su desarrollo, realizaremos un análisis etiológico, descriptivo y crítico-humanista del sistema de evaluación científica en cuestión.
[en] he prevalence of chronic diseases such as diabetes and obesity is increasing in Yucatán,México. One of the main factors is the low adherence rate to treatment, which demands thathealthcare professionals be highly trained to face this challenge. The requirements in the training ofhealthcare personnel, the development of soft skills or interpersonal skills stands out as a keycharacteristic. These skills are not estimated in formal education but are acquired throughexperience. Soft skills can be taught and will enable professionals to provide comprehensive,patient-centered care. Soft skills such as empathy, effective communication and collaborative workwill enable healthcare professionals to identify areas of opportunity where they can intervene toimprove the patient's health.

[es] La prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles como la diabetes y la obesidad está en aumento en Yucatán, México. Uno de los principales factores es el bajo índice de adherencia al tratamiento, el cual exige que los profesionales de la salud estén altamente capacitados para hacer frente a este reto. Entre las exigencias en la formación del personal sanitario se encuentra como principal característica el desarrollo de habilidades blandas o soft skills, las cuales no son estimadas en el proceso de enseñanza formal, sino que se dan a través de la experiencia. Las soft skills son educables y permiten que los profesionales ofrezcan un servicio integral que sea centrado en la atención del paciente y su contexto. Las soft skills como la empatía, la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo harán posible que el profesional de salud detecte las áreas de oportunidad en donde se puede intervenir para mejorar la adherencia al tratamiento y que ésta se traduzca en la mejora de la salud del paciente
[en] We investigate the impact of mayors' corruption on the size and structure of Spanish municipal budgets. The theory posits that total expenditure is greater in corrupt governments: 77.08 higher per capita in our sample when a corrupt mayor is in office. Moreover, the literature predicts that mayors (agents), will spend more on items directly connected with corruption, rather than expenditure priorities demanded by the citizens (principals). Thus, we show that total expenditure, capital, trash collection and police are higher when corruption exists. Literature predicts that corrupt mayors spend less on items that provide fewer opportunities to collect bribes: our data show that corrupt mayors do not spend more on health. Corrupt mayors spend on average 1.46 years on duty after being taken to court with a formal indictment on a corruption charge. This indicates that in Spain, sadly, resigning the mayoralty is not automatic when facing criminal charges for corruption.

[es] Investigamos el impacto de la corrupción de los alcaldes en el tamaño y la estructura de los presupuestos municipales españoles. La teoría postula que el gasto total es mayor en los gobiernos corruptos: 77,08 euros más per cápita en nuestra muestra cuando un alcalde corrupto está en el cargo. Además, la literatura predice que los alcaldes (agentes), gastarán más en partidas directamente relacionadas con la corrupción, en lugar de en los gastos demandados por los ciudadanos (principales). Así, mostramos que el gasto total, el gasto de capital, la recogida de basura y la policía son mayores cuando existe corrupción. La literatura predice que los alcaldes corruptos gastan menos en partidas que ofrecen menos oportunidades de sobornos: en este sentido, nuestros datos muestran que los alcaldes corruptos no gastan más en sanidad. Los alcaldes corruptos están una media de 1,46 años en activo tras ser llevados a juicio con una acusación formal por corrupción. Esto indica que en España, lamentablemente, renunciar a la alcaldía no es automático cuando se enfrenta a cargos penales por corrupción.
[en] 127This study is built on the concept of passive resistance, also known as non-violent disobedience, and the use of these strategies in contemporary art. We look back to the East to review the existential perspective of Taoism and its defense of doing without doing or wu wei. We analyze how this model of thought has permeated Western thought in a particular way and has filtered into contemporary artistic practice, posing a vicissitude between resisting that which exhausts us or abandoning ourselves to a kind of collective tiredness that can serve as a binding force for our community of the weary. Numerous examples within contemporary art stand up against the eminent capitalisation of rest and the instrumentalisation of sleep, reflecting on the political possibilities of inaction, in a defense of that unifying rest, where the sleepers are constituted as agents of passive resistance.

[es] El presente estudio se yergue sobre el concepto de resistencia pasiva, también denominada desobediencia no violenta, y el empleo de estas estrategias dentro del arte contemporáneo. Devolvemos la mirada a Oriente para revisar la perspectiva existencial del taoísmo y su defensa del hacer sin hacer o wu wei. Analizamos cómo este modelo de pensamiento ha permeado de una manera particular en el pensamiento occidental y se ha filtrado en la práctica artística contemporánea, planteando una vicisitud entre resistir ante aquello que nos agota o abandonarnos a una suerte de cansancio colectivo que pueda servir como aglutinante de nuestra comunidad de fatigados. Numerosos ejemplos dentro del arte contemporáneo se levantan ante la eminente capitalización del descanso y la instrumentalización del sueño, reflexionando sobre las posibilidades políticas de la inacción, en una defensa de ese descanso unificador, donde los y las durmientes se constituyen como agentes de la resistencia pasiva.