BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Establishing the quality of learning in higher education is in no way an easy matter. As with any kind of evaluation estimation, it fundamentally depends on the benchmarks used and how it is done, which makes the idea into a complex and controversial concept due to the various different approaches that are possible. Thus, raising the questions of "what quality" and "from whom" is a compelling starting point. In terms of the approach to the idea of quality considered here, there are two aspects of consideration that are of interest, the students' perception and the evidence provided by research on the qualitative nature of teaching and learning processes. The LEQ/AQA08 instrument proved to be a highly effective analytical tool regarding important aspects in teaching and learning and provided evidence of the possibilities of consolidating and enhancing crucial aspects of this relationship in Higher Education. According to the gathered results, this kind of student's survey based on a set of well defined teaching and learning principles could be a promising alternative for a transformative quality of the analyzed programmes

[es] Preguntarse por la calidad del aprendizaje en Educación Superior (E.S.) no es una cuestión nada simple. Como toda apreciación de naturaleza evaluadora, fundamentalmente depende de los referentes empleados en hacerlo y del modo cómo se realiza. Ello convierte a dicha noción en un concepto complejo y controvertido debido a las distintas aproximaciones posibles sobre el mismo. Por lo tanto, preguntarse acerca de "qué calidad" y "para quién" es un punto de partida obligado. En términos de la idea de calidad que utilizamos, hay dos aspectos que son de interés, la percepción de los estudiantes sobre la misma y las pruebas aportadas por la investigación sobre la naturaleza cualitativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En nuestro enfoque de la noción de calidad nos interesan dos aspectos: considerar el punto de vista de los estudiantes y asumir las evidencias aportadas por la investigación con respecto a la naturaleza cualitativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El instrumento ECA08 mostró tener un alto valor analítico con respecto a importantes aspectos de la relación de Enseñanza y Aprendizaje y evidencia las posibilidades de consolidación y de mejora en aspectos cruciales de dicha relación en la Educación Superior. Si atendemos a los resultados obtenidos este tipo de encuesta, basada en un conjunto de principios sobre la enseñanza y aprendizaje bien definidos, puede constituir una alternativa prometedora para la transformación cualitativa de los cursos y materias analizados.
[en] This paper presents an emerging line of work on prospective science teachers' emotions while teaching a unit during their teaching practice. It aims to help improve the current educational theories that form models for pre- and in-service training of science teachers. We have found in the six cases investigated four styles of emotional work: sensible, seductive, overwhelmed and phlegmatic. These have been characterized by different variables that appear to influence change or permanence in the initial teaching model, such as the secondary emotion generated and its management when metacognitively reflecting on the difficulties encountered in teaching.

[es] En este artículo se plantea una incipiente línea de trabajo en torno a la emoción de los futuros profesores de ciencias mientras aprenden a enseñar durante el practicum; se pretende contribuir a mejorar las teorías didácticas actuales que conforman los modelos de formación inicial y permanente del profesorado de ciencias. Al respecto, se han encontrado en seis casos de futuros profesores investigados, cuatro "estilos" de trabajo emocional: sensato, seductor, apabullado y flemático. Se los ha caracterizado según diversas variables que parecen incidir en cambios o permanencias del modelo didáctico inicial, tales como el tipo de emoción secundaria generada y la gestión que se hace de ella cuando se reflexiona metacognitivamente sobre las dificultades detectadas al enseñar.
[en] In this interview, we wanted to explore the notion of repair beyond the usual materialities and temporalities of the present. Therefore, we proposed a conversation between Minna Ruckenstein and Sarah Pink, in order to rethink repair in the digital realm of algorithms, AI, and robotics; as well as to speculate on future breakages, and thus anticipate the kind of repair we might need. The following pages represent our dialogical reflections about the promises of completeness that underpin technological and innovative design, which are nevertheless continually broken through everyday and organizational practice. We delve into algorithmic and robotic breakages and repairs, and their implications for how we understand the relationship between humans and machines. This leads to critical questions about how STS might contribute to a futures-focused research agenda, and specifically, how it might beneficially account for optimistic and hopeful futures. To advance these questions, Minna and Sarah draw on their extensive trajectories of empirical and conceptual research.

[es] En esta entrevista nos propusimos explorar la noción de reparación más allá de las materialidades y temporalidades habituales del presente. Para ello, propusimos una conversación entre Minna Ruckenstein y Sarah Pink con el fin de repensar la reparación en el ámbito digital de los algoritmos, la IA y la robótica, así como para especular sobre futuras roturas y anticipar el tipo de reparación que podríamos necesitar. Las siguientes páginas representan nuestras reflexiones dialógicas sobre las promesas de integridad y completitud que sustentan el diseño tecnológico e innovador; promesas que, sin embargo, se rompen continuamente en la práctica cotidiana y organizacional. Nos adentramos en las roturas y reparaciones algorítmicas y robóticas, así como en sus implicaciones para la forma en que entendemos la relación entre humanos y máquinas. Esto nos lleva a plantearnos cuestiones críticas sobre cómo podrían contribuir los estudios STS a una agenda de investigación centrada en el futuro y, en concreto, cómo podría dar cuenta de futuros optimistas y esperanzadores. Para avanzar en estas cuestiones, Minna y Sarah se basan en sus amplias trayectorias de investigación empírica y conceptual.
[en] This paper analyses, in the one hand, the new ways of distribution and consumption of audiovisual products with copyright in Internet and, in the second hand, the main strategies the multimedia groups are performing toward the control and commodification of these products.

[es] El artículo describe, en primer término, las nuevas formas de distribución y consumo de productos audiovisuales con copyright que se están articulando hoy en Internet, para luego analizar, en segundo término, las estrategias que los principales grupos multimedia están implementando para preservar el copyright de estos productos y poder así explotarlos comercialmente.
[en] Child autism constitutes a psyquiatric illness which appears in the early stages of life and affects the personality and cognitive aspects of the child in varying on unequal degrees. Its ethiology is controversial and, therefore, so is the subject of what would be the best therapeutical treatment. Education is presented as an option, with its obvious limitations since we are referring to a syndrome in the field of child psychiatry, and importance is placed on the value of a structured and protective atmosphere as well as the importance of maximum coherence in the treatment received at home with the family and in school. The method must be extremely flexible in order to allow adaptation to every child, given that autism is based on very different biological and character traits which imply great care and respect for the individuality of every child. Each one of these children presents serious of adaptation to family and school life, and must therefore be the object of differential education.

[es] El autismo infantil constituye un cuadro psiquiátrico de aparición precoz que afecta la personalidad y los aspectos cognitivos del niño, en grado variable y desigual. Existe una polémica en cuanto a su etiología y, por tanto, en cuanto a la mejor terapéutica. Tanto conductistas como psicoanalistas (las corrientes más enfrentadas) han aportado valiosas contribuciones a su tratamiento. Se presenta la opción educativa con sus limitaciones, pues se trata de un síndrome de la psiquiatría infantil, insistiendo en el valor de un ambiente acogedor y estructurado y la máxima coherencia de trato entre la escuela y la familia. El sistema debe gozar de una gran flexibilidad para adaptarse a cada niño, ya que el autismo se da sobre bases biológicas y caracteriales muy diferentes y debe respetarse con gran cuidado la individualidad de cada niño, que presenta siempre grandes problemas de adaptaci6n a la vida familiar y escolar, constituyendose en sujeto de una educación diferencial.
[en] This paper presents the principle results of a current research project focusing on the sociodemographic determinants of divorce in Spain on the basis of the 1991 Sociodemographic Survey. It attempts to explain the propensity for the breakdown of first unions, which is shaped as a dependent variable, on the basis of a set of covariables which refer to the characteristics of the source family, individual characteristics and union characteristics. The authors then measure the effect of these co-variables on the probability of first-union disruption with a view to proposing a first socio-demographic picture of separation and divorce in Spain. A logistic regression discrete-time hazard model was used for the analysis.

[es] A partir de una explotación de los datos de la Encuesta Sociodemográfica de 1991, se presentan los resultados principales de una investigación en curso sobre los determinantes sociodemográficos del divorcio en España. Se tratará de explicar la propensión a la ruptura de una primera unión, configurada como variable dependiente, en función de un conjunto de covariables que harán referencia a las características individuales y, por último, a las características de la unión. Se medirá el efecto de esas covariables sobre la probabilidad de la experiencia de una persona en la disolución de su primera unión, con el objetivo de realizar una primera aproximación al perfil sociodemográfico de la separación y el divorcio en España. El análisis realizado utiliza un modelo de azar de regresión logística discreto.
[en] Unintended wrong. For a reformulation of the concept of "perverse effects" This paper aims at both a limiting and at the same time broadening of the "perverse effects" concept (Raymond Boudon). A limiting, since the factors encompassed by this notion are reduced to a more specific group of social facts. Thus, they are seen as a particular kind of unintended consequences of social action. At the same time its a broadening, as it tries to recuperate the "perverse effects" concept but outside of agency and "rational" interaction model.

[es] Este trabajo intenta hacer, a la vez, una restricción y una ampliación del concepto de "efectos perversos" (Raymond Boudon). Restricción, porque trata de circunscribir la noción a un conjunto más específico de fenómenos que los considerados por Boudon bajo su órbita, concibiéndolos como un tipo particular de "consecuencias no intencionadas" de la acción social. Pero al mismo tiempo ampliación, porque se intenta recuperar el concepto por fuera del presupuesto de una agencia y una interacción "racional".
[en] Given the rapid production of multiple sources of information comes the need for tools that can manage, store and disseminate the enormous flow of information produced by the emergence of Big Data. This project proposes a method to georreferenciate masive sample banks owned by the Museum of Natural Sciences in Barcelona , so that each record has calculated their geographical coordinates, and the uncertainty associated with the position. Since this is a more efficient, fast and easy to store information dissemination way. A web viewer where different map proposals, which have been developed to represent the information generated after georeferencing databank shown is also developed.

[es] Ante la veloz generación de numerosas fuentes de información surge la necesidad de crear herramientas que puedan gestionar, almacenar y divulgar el enorme flujo de información que produce la aparición del Big Data. El presente proyecto propone un método a seguir para poder georreferenciar de forma masiva los bancos de muestras que posee el Museum de Ciencias Naturales de Barcelona, de manera que para cada registro se ha calculado sus coordenadas geográficas, así como la incertidumbre asociada a la posición. Siendo esta una manera más eficiente, rápida y de fácil divulgación para almacenar la información. También se desarrolla un visor web donde se muestra las diferentes propuestas cartográficas, que se han elaborado para representar la información generada tras la georreferenciación del banco de datos.
[en] In the last thirty years, the debates about prostitution have been presented as a confrontation between two antagonist expressions of the feminist movements, which are known as abolitionist and pro rights feminism. Nonetheless, behind those discussions, there are a great variety of meanings and a common concern related to the violation of the prostitutes' human rights. Beyond the dissent on the prostitution's concept and its meanings (at social and individual level), this article explores the main contributions of the feminist movements, in order to better understand this complex phenomenon and its strategies for the vindication, recognition and protection of women's human rights.

[es] En los últimos treinta años, los debates sobre la prostitución se han presentado como un enfrentamiento entre dos expresiones antagónicas de los movimientos feministas, conocidas como feminismo abolicionista y feminismo pro derechos. Detrás de estas discusiones se encuentran, sin embargo, una gran variedad de matices y una preocupación común en torno a la vulneración de derechos fundamentales de las prostitutas. Más allá del disenso sobre el concepto de la prostitución y sus significados (a nivel social e individual), este trabajo explora las principales contribuciones de los movimientos feministas para mejorar la comprensión de este complejo fenómeno y las estrategias de vindicación, reconocimiento y protección de los derechos humanos de las mujeres.
[en] This article offers a categorical reflection on the main notions of the thought of Franz Hinkelammert and Jorge Veraza. His main attention, in the case of Hinkelammert, refers to the reproductive possibilities of the subject in a context intoxicated by the instrumental rationality of capitalist science and market. In the case of Veraza, it refers to the potential revolutionary inoperosity that the procreative productive forces exert in their irreducible coexistence with the dominance of the reified technical productive forces. Based on this theoretical framework, this work proposes a dialogue with the radical pedagogies exposed by Freire and Giroux, especially with the articulating possibilities between mediality/technological pedagogical uses and community otherness. The underlying argument of this approach is focused on the education or formation of a radical categorical delinking in which becomes aware of the urgency of analogizing education with survival or production of life in increasingly devastating necropolitical and pandemic contexts as in the contemporary scenario.

[es] En el presente trabajo se ofrece una reflexión categorial en torno a las principales nociones del pensamiento de Franz Hinkelammert y Jorge Veraza. Su atención principal, en el caso de Hinkelammert, remite a las posibilidades reproductivas del sujeto en un contexto narcotizado por la racionalidad instrumental de la ciencia y mercado capitalistas. En el caso de Veraza, refiere al potencial desobramiento revolucionario que las fuerzas productivas procreativas ejercen en su coexistencia irreductible ante la dominancia de las fuerzas productivas técnicas reificadas. A partir de este marco teórico se dialoga a su vez con las pedagogías radicales expuestas por Freire y Giroux, resaltando los puntos de convergencia con la propuesta vitalista-comunitaria de los autores arriba mencionados. El argumento de fondo de este planteamiento se focaliza en la educación o formación de un delinking o desconexión categorial radical en la que se despierte o tome conciencia de la urgencia de analogar educación con sobrevivencia o producción de la vida en contextos necropolíticos y pandémicos cada vez más devastadores como en el escenario contemporáneo.
[en] Using data from the INE (National Institute of Statistics) 1991 Sociodemographic Survey, different kinds of fertility behaviour are examined in relation with migratory movements. Particular attention is given to a) changes in migration-linked fertility among people who have migrated between sending and receiving regions, as seen from a life-cycle perspective; and b) comparing the fertility behaviour of migrant and sedentary populations, both in the region of origin and in the receiving region. This makes it possible, inter alia, to determine whether there are selection effects in emigration, and whether or not there are processes of convergence in the fertility behaviour of immigrants in relation with the sedentary population in the receiving regions.

[es] Utilizando los datos de la Encuesta Sociodemográfica de 1991 del INE, se analizan los comportamientos de fecundidad en relación con las migraciones y, en concreto: a) se examina, para las personas que han realizado un movimiento migratorio entre regiones expulsoras y regiones de atracción, los cambios en su comportamiento de fecundidad ligados a la migración, des de una perspectiva de ciclo de vida; b) se compara el comportamiento de fecundidad de los migrantes con los sedentarios, tanto los de las regiones de origen como las de destino. Esto permite, entre otras cosas, determinar si hay efectos de selección en la emigración y si existen o no procesos de convergencia del comportamiento de fecundidad de los inmigrantes en relación con los sedentarios de las regiones de destino.
[en] During the new situation caused by COVID-19, schools, institutes and universities have been forced to exceptionally modify their teaching system to a telematic model, teaching classes through virtual tools that, without previous preparation, caused a disconnection between students and teachers decreasing their performance and losing the interaction to which we were accustomed in face-to-face teaching. Although it is true that during 2021 and 2022 the adaptation to the telematics model has been evolving, there is still plenty of room for improvement. This project consists of the creation of a web prototype that offers a comfortable, simple and intuitive workspace that allows approaching the quality levels of face-to-face teaching with functionalities such as videoconferences, chats between users, walls for each subject with forums, didactic material and a qualifications section.

[es] Durante la nueva situación provocada por el COVID-19 escuelas, institutos y universidades se han visto obligadas a modificar de manera excepcional su sistema docente a un modelo telemático, impartiendo las clases a través de herramientas virtuales que, sin previa preparación, provocaban una desconexión entre alumnos y profesores disminuyendo su rendimiento y perdiendo la interacción a la que estábamos acostumbrados en una docencia presencial. Si bien es cierto que durante 2021 y 2022 la adaptación al modelo telemático ha ido en evolución, aún hay bastante margen de mejora. Este proyecto consiste en la creación de un prototipo web que ofrece un espacio de trabajo cómodo, sencillo e intuitivo que permite aproximarse a los niveles de calidad de la docencia presencial con funcionalidades tales como realizar videoconferencias, chats entre usuarios, muros para cada asignatura con foros, material didáctico y un apartado de calificaciones.
[en] The communicative phenomena of the migrant population constitute an area that has been regularly investigated from the perspective of the media. This work approaches these communicative processes to analyze their interests, formats and level of influence in the construction of public opinion within the global city in their active exercise as citizens. To do this, the migrant population from Italy and Colombia living in Barcelona have been studied in order to contrast their experiences and create a research path that can generate new inquiries in the future

[es] Los fenómenos comunicativos de la población migrante constituyen un área que ha sido habitualmente investigada desde la perspectiva de los medios. Este trabajo se aproxima a esos procesos comunicativos para analizar sus intereses, formatos y nivel de influencia en la construcción de la opinión pública dentro de la ciudad global en su ejercicio activo como ciudadanos. Para ello se estudia a población migrante procedente de Italia y de Colombia que vive en Barcelona con el fin de contrastar sus experiencias y crear una senda de investigación que pueda generar nuevas indagaciones en el futuro
[en] This project describes how to implement a machine learning system to detect and classify attacks on a computer network. During the work, differents machine learning algorithms are presented and are compared the results it gives us to see which are the best models to detect anomalies. The work begins by explaining the preprocessing of the data, up to the training and optimization of the models, such as Decision Tree, Gradient Boost Machine, Support Vector Machine and Neural Networks. The models are trained using data from the KDDCup 1999 competition.

[es] Este proyecto describe cómo implementar un sistema de aprendizaje automático para detectar y clasificar los ataques de una red informática. Durante el trabajo, se presentan diferentes algoritmos de aprendizaje automático y se compara los resultados que nos da para ver cuáles son los mejores modelos para detectar anomalías. El trabajo comienza explicando el preprocesamiento de los datos, hasta el entrenamiento y optimización de los modelos, como el árbol de decisiones, Gradient Boost Machine, Support Vector Machine y Redes neuronales. Los modelos se entrenan a partir de los datos de la competición KDDCup 1999.