BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Anterior cruciate ligament (ACL) rupture is the most common knee injury to undergo surgery in the sports setting. The main objective of this review was to analyze the importance of hamstring function as a risk factor for potential ACL injury. It was conducted following the Preferred Reported Item for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA) guidelines. The source of data collection was direct consultation of the Pubmed, Sportdiscus, Web of Science and Scopus databases. For documentary retrieval, several key words were used and the quality of the studies that were selected was assessed using the PEDro scale. Muscle function deficits in the hamstrings have been related to increased anterior tibial translation and, as a consequence, increased tensional stress on the ACL between 10° and 45° of knee flexion. A co-activation of the hamstrings with the quadriceps may be helpful in reducing the risk factors for ACL injury.

[es] La ruptura de ligamento cruzado anterior (LCA) es la lesión de rodilla más común que se trata de una reconstruc- ción quirúrgica. El objetivo principal de esta revisión fue analizar la importancia de la función de los músculos isquiosurales como factor de riesgo de posibles lesiones de LCA. Se llevó a cabo siguiendo las normas Preferred Reported Item for Systematic Reviews and Meta- analyses (PRISMA). La fuente de la recopilación de datos fue la consulta directa de las bases de datos Pubmed, Sportdiscus, Web of Science y Scopus. Para la recuperación documental, se utilizaron varias palabras clave y se evaluó la calidad de los estudios que fueron seleccionados mediante la escala PEDro. Los déficits de la función muscular en los músculos isquiosurales se han relacionado con una mayor translación tibial anterior y, como consecuencia, un incremento del estrés tensional sobre el LCA entre los 10° y 45° de flexión de rodilla. Una co-activación de los músculos isquiosurales con el músculo cuádriceps femoral puede ser de gran ayuda para reducir los factores de riesgo de la lesión LCA.
[en] Theater is an artistic, social and cultural phenomenon. It has valuables features to work in the field of Secondary Education. In recent years, using theater in classrooms has increased gradually, especially in the areas of language and literature. Proof of this, are the works done by Cutillas Sánchez (2006), Pérez Fernández (2011) and Onieva López (2011). Equally, we can emphasize studies conducted in the field of teaching Spanish as a foreign language. Recently, Fullà Corral (2003) presented a paper about the dramatization as a learning tool. In this paperwork, we conducted a qualitative research in a public school in the province of A Coruña, to analyze the theater proposal of teacher of Spanish Language and Literature. The main aim of this project is to know how the micro-theater promotes student learning and if it strengthens personal and social skills of students. To do this, we will conduct observations, interviews, and analyze the didactic approach of teaching. In this way, we will understand that this format of theater awake the interest of the teacher and students

[es] El teatro es un fenómeno artístico, social y cultural con unas características muy valiosas para trabajar en el ámbito de la Educación Secundaria Obligatoria. En los últimos años, su utilización en las aulas se ha ido incrementando poco a poco, sobre todo en las áreas de lengua y literatura. Prueba de ello, son los trabajos realizados por Cutillas Sánchez (2006), Pérez Fernández (2011) y Onieva López (2011). Igualmente, cabe destacar los estudios llevados a cabo en el ámbito de la enseñanza del español como lengua extranjera. Recientemente, Corral Fullà (2003) presentó un trabajo sobre la dramatización como herramienta de aprendizaje. En este trabajo, realizamos una investigación cualitativa en un centro de enseñanza pública de la provincia de A Coruña, para analizar la propuesta teatral de un docente de Lengua Castellana y Literatura. El principal objetivo de nuestro trabajo es saber cómo el microteatro favorece el aprendizaje del alumnado y si potencia sus habilidades personales y sociales. Para ello, llevaremos a cabo observaciones, entrevistas, y analizaremos la propuesta didáctica del docente. De esta forma, comprenderemos el interés que despierta este formato de teatro en el docente y en los estudiantes
[en] This legal process, which regulated by the Labour Procedure Act, has been amended by the Social Jurisdiction Regulatory Act. And a particularly striking, because it has proceeded to amend certain aspects of this particular process, and it is noticeable especially the creation within it of a new type of procedure.

[es] Esta concreta modalidad procesal, que ya regulaba la Ley de Procedimiento Laboral, ha sido modificada por la Ley Reguladora de la Jurisdicción Social. Y de manera especialmente llamativa, ya que ha procedido a modificar determinados aspectos de esta concreta modalidad procesal, debiendo destacarse especialmente la creación dentro de ella de una nueva modalidad procesal.
[en] Depression is a common disorder in institucionalizated elderly persons, so it is important to find solutions that improve their quality of life. This intervention study was designed to improve teh depressive mood of a group of institucionalizated elderly persons in a nursing home using a 40-hour occupational therapy program. Depressive tendency was measured before and after the program using the Yesavage test. Most patients showed significant improvement.

[es] La depresión es una patología muy frecuente en los ancianos institucionalizados, siendo de particular importancia el buscar soluciones que mejoren su calidad de vida; por ello, mediante el presente trabajo de intervención, hemos tratado de mejorar el estado de ánimo depresivo de un colectivo de ancianos institucionalizados en una residencia de la tercera edad, a los que hemos sometido a un programa de terapia ocupacional de 40 horas de duración, realizando medición de la tendencia depresiva antes y después del programa con el Test de Yesavage, observándose una mejora significativa en la mayor parte de ellos.
[en] Introduction: Heart transplant (HT) is the treatment of choice in endstage heart failure in which there is a high prevalence of malnutrition, conditioning the outcomes and increasing complications and mortality rates. Recipients could benefit from a unique nutritional assessment tool, in which nursing would play a key role. Objective: To determine if there is a nutritional assessment tool which can estimate survival in HT. Methods: A systematic bibliographic review was carried out using four databases and focusing on nutritional assessment as a method of estimating survival in HT. Results: Ten studies were selected and reviewed, analyzing their level of evidence, methodology, limitations and conclusions. Discussion: Up to five nutritional assessments were identified. Body mass index (BMI) and albumin levels have contradictory results and their value is in doubt. Tools such as prognostic nutritional index (PNI), nutritional risk index (NRI) or psoas muscle are (PMA) could have predictive value. NRI and PMA seems to be able to estimate survival in both pre-transplant and post-transplant, but studies with a higher degree of evidence would be required. Conclusions: Nutritional status influences HT and survival. Although some potentially useful tools seem to be identified, there is a lack of studies comparing the different assessment methods and the absence of a specific and optimal nutritional assessment tool for HT.

[es] Introducción: El trasplante cardíaco (TC) es el tratamiento de elección en la insuficiencia cardíaca avanzada refractaria al tratamiento, en la que existe una elevada prevalencia de desnutrición, condicionando los resultados posteriores y aumentando las complicaciones y tasas de mortalidad. Los receptores podrían verse beneficiados por un método de valoración nutricional único, en el que la enfermería jugaría un papel fundamental. Objetivos: Determinar si existe algún método de valoración nutricional que permita estimar la supervivencia en el TC. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica sistemática en cuatro bases de datos, enfocada en la valoración nutricional como método de estimación de la supervivencia en el TC. Resultados: Se seleccionaron y revisaron 10 estudios, analizando su nivel de evidencia, metodología, limitaciones y conclusiones. Discusión: Se identificaron hasta cinco métodos de valoración. El índice de masa corporal (IMC) y la albúmina encuentran resultados contradictorios y su valor está en duda. Métodos como el índice pronóstico nutricional (IPN), el índice de riesgo nutricional (IRN) o el área muscular del psoas (PMA) podrían tener valor predictivo. El IRN y la PMA permitieron estimar la supervivencia tanto en el pretrasplante como en el postrasplante, pero precisarían estudios con mayor grado de evidencia. Conclusión: El estado nutricional influye en el TC y la supervivencia. Aunque parecen aislarse algunos métodos potencialmente útiles, se evidencia una falta de estudios que comparen los diferentes métodos de valoración nutricional y la ausencia de un método específico y óptimo para el TC.
[en] The main objective of this article is to understand the development of the tourism sector in Spain in the first third of the twentieth century, by using a new quantitative and qualitative evidence. To this end, the first part of the work focuses on the presentation of a number of historical sources, some barely used in the history of Spanish tourism, and the development of some new statistical indicators. The second part focuses on assessing the importance of tourism in the Spanish economy in the period under study through the collected data and elaborating an estimate of its internal composition. The last section discusses and quantifies various aspects of tourism hitherto unstudied. The article ends with the main conclusions.

[es] Este trabajo persigue dilucidar con la mayor fiabilidad posible cuál fue la situación turística de España en el primer tercio del siglo XX, utilizando nueva evidencia cuantitativa y cualitativa. Con este fin, la primera parte del trabajo se ha dedicado a la presentación de una serie de fuentes históricas, algunas apenas empleadas en la historia del turismo español, y de los indicadores que hemos elaborado a partir de las mismas. La segunda parte se centra en evaluar el peso del turismo en la economía española de la época, ofreciendo las escasas macromagnitudes conocidas y una estimación de su composición interna. El último apartado aborda y cuantifica diversos aspectos relacionados con la oferta turística hasta hoy no estudiados. El trabajo se cierra con las principales conclusiones obtenidas.
[en] The footslope in between Alhama mountain rouge and Zafarraya polje could be considered as an incipient glacis which shows soil with an inherited morphology from the parent material developing over it. Soils are mainly Gleysols and Regosols, with or without carbonates, clayed and with a strong consistence; these characteristics asociated to relief are the justification of the high erodibility index and the excigence of a serious arranging to be farmerly used. With the fisiographic position and own edaphic nature given, even the land use could be in order to store rainfall water for irrigation. For genetical studies, these are low developed soils and the most significant thing in their evolution is the inherated clay transformation (illite-interstratified-smectite).

[es] El piedemonte que enlaza la sierra de Alhama y el poljé de Zafarraya puede considerarse como un glacis incipiente sobre el que desarrollan suelos cuya morfología es heredada del material parental. Los suelos son mayoritariamente Gleysoles y Regosoles, con o sin carbonatos, arcillosos y de fuerte consistencia, motivo que asociado al relieve justifica el alto índice de erosionabilidad y el que exijan un serio acondicionamiento para ser usado agricolamente. Dada la posición fisiográfica y la propia naturaleza edáfica, también se utiliza el terreno para almacenar agua de lluvia destinada a riego. En cuanto a la génesis, son suelos poco Desarrolla dos y el hecho evolutivo más significativo es la transformación de la arcilla heredada (ilita-interestratificados-esmectita).
[en] The objective of this work is investigating to what extent the activities addressed to the study of the human being and health, which are proposed in the LOMCE textbooks of 6° of Primary Education, belonging to three editorials of vast establishment, promote the scientific competence acquisition of schoolchildren. The analysis of the activities (369 in total) is developed taking into account its typology and the type of developing capacities. In relation with these capacities, other cognitive capacities present in the activities are taken into account, apart from the three types defined in PISA 2015. The results show that most of them are one-time academic aspects, highly focused on the use of capacities linked to the scientific knowledge in itself, while the ones associated directly to the scientific competence are less considered. The information previously mentioned urges a change in the textbook approach, since they could be a key element in teaching innovation.

[es] Este trabajo tiene como objetivo indagar en qué medida las actividades dirigidas al estudio del ser humano y la salud que proponen los libros de texto LOMCE de 6.° de Educación Primaria, correspondientes a tres editoriales de amplia implantación, promueven la adquisición de la competencia científica de los escolares. El análisis de las actividades (369 en total) se realiza teniendo en cuenta su tipología y el tipo de capacidades que dan ocasión de desarrollar. Respecto a ellas, además de los tres tipos definidos en PISA 2015 se consideran otras capacidades cognitivas presentes en las actividades. Los resultados muestran que la mayoría son cuestiones puntuales de tipo académico, muy centradas en el uso de capacidades ligadas al conocimiento científico en sí, mientras que las directamente asociadas a la competencia científica son poco consideradas. Lo indicado demanda un cambio en los planteamientos de los textos, pues constituyen un elemento clave en la innovación de la enseñanza.
[en] The article tries to demonstrate, through a theoretical analysis and comparative ethnography, that the definition of women and men in each socio-historical context depends radically on the cultural definitions that both groups obtain in the complex network of symbolic exchanges, or patriarchal pacts, which gives body to a specific community, and its primary relations of domination. In this sense, a certain characterization of women, always understood as transactional objects, is indispensable for the specific definition of the prototypical male that each society produces.

[es] El artículo intenta demostrar, a través de un análisis teórico y de la etnografía comparada, que la definición de las mujeres y los hombres en cada contexto socio histórico, depende radicalmente de las definiciones culturales que ambos grupos obtienen en el complejo entramado de intercambios simbólicos, o pactos patriarcales, que da cuerpo a una comunidad en específico, y a sus relaciones primarias de dominación. En este sentido, una cierta caracterización de las mujeres, entendidas siempre como objetos transaccionales, es indispensable para la definición específica del varón prototípico que produce cada sociedad
[en] The regulation of the relation between the State and the Church, in the topic of the public school, is very different in the States of the European Union. The historical condition and the religious composition of the society, determines the fundamental prin- ciples of every regulation. The aim of this work is to examine the origin and the reso- lution of the conflicts derived from the exercise of the religious freedom right in the constitutional system of France and Germany.

[es] La regulación de las relaciones entre Estado y Religión –y en concreto el status de ésta en la escuela pública- diverge mucho de unos Estados europeos a otros. Los principios fundamentales que rigen dicha relación no son siempre los mismos. Las dife- rencias obedecen a razones de tipo histórico y, sobre todo, sociológico, relativas a la composición religiosa de la población. En este trabajo se examina la forma en que se plantean y resuelven los conflictos derivados del ejercicio del derecho de libertad reli- giosa en el ámbito escolar en dos sistemas constitucionales diferentes: el alemán y el francés
[en] Objectives. To determinate the effects of airway clearing thechniquesin in the treatment of cystic fibrosis patients in a stable phase of the disease. Search methods. A literature review where articles were published between 2010 and 2015. This Medline and PEDro data including only articles that met the inclusion criteria used is performed. Main results. 15 articles were analysed, 9 of them are literature reviews and 6 are clinical trials. All clinical trials analysed in this study have an average score of 6/10 according to the PEDro scale. The sample of subjects who have participated in clinical trials a total of 297 patients with cystic fibrosis in a stable phase of the disease and more than 6 years of age. Clinical trials included in this review had a shorter duration of one year. Conclusion. The use of different airway clearing thechniquesin have demonstrated: improved lung function braking deterioration in CF patients in a stable phase of the disease, increased wet weight of sputum expectorated, an impact on exacerbations and improved quality of life.

[es] Objetivos. Determinar la eficacia de las técnicas de permeabilización bronquial en el tratamiento de pacientes con fibrosis quística en fase estable de la enfermedad. Material y métodos. Se realiza una revisión de la bibliografía donde los artículos fueron publicados entre los años 2010 y 2015. Para ello se emplean las bases de datos Medline y PEDro incluyendo sólo los artículos que cumplieran los criterios de inclusión. Resultados. Se revisan un total de 15 artículos, de los cuales 9 son revisiones bibliográficas y 6 son ensayos clínicos. Todos los ensayos clínicos analizados en este trabajo presentan una puntuación media de 6/10 según la escala PEDro. La muestra de sujetos que han participado en los ensayos clínicos se compone de un total de 297 pacientes con fibrosis quística en fase estable de la enfermedad y de edades superiores a los 6 años. Los ensayos clínicos incluidos en esta revisión tuvieron una duración de tiempo menor de un año. Conclusión. El empleo de diferentes técnicas de permeabilización bronquial han demostrado: una mejora de la función pulmonar frenando su deterioro en pacientes con FQ en fase estable de la enfermedad, un aumento del peso húmedo del esputo expectorado, un impacto sobre las exacerbaciones y una mejora en la calidad de vida.
[en] The present study is a descriptive research whose purpose is to identify the needs of professional orientation of students of Universidade Federal de Rondônia (UNIR) and draw up proposals in order to answer the needs identified. In addition, we aim to characterize the guidance received by students before their arrival at the University. The instrument used to obtain data is made up of a questionnaire, the majority response form Lickert scale. The sample, comprised of 2520 students (52% of the population), represents all campi and courses in this University. For each course, we have chosen groups of pupils from the initial, the middle and the end semesters of the course. The results show a scarce development of vocational guidance, both in the high school and in the college, and the existence of the needs in all areas of vocational guidance.In the moment in which the orientation is established, we realized that, in the high school, this orientation is concentrated in the end of the course. The actions proposed are focused on the incorporation of new content on the web of the Universidade Federal de Rondônia, on a deployment tutorial action plan and a specific program for high school students.

[es] El estudio que se presenta es una investigación descriptiva. Su finalidad es identificar las necesidades de orientación profesional del alumnado de la Universidad Federal de Rondônia (UNIR) y elaborar propuestas de actuación destinadas a dar respuesta a las necesidades detectadas. Otro de los objetivos es caracterizar la orientación profesional recibida antes de su ingreso en la universidad. El instrumento utilizado para la obtención de datos fue un cuestionario, siendo la forma de respuesta mayoritaria de escala tipo Lickert. La muestra está formada por 2520 estudiantes (52% de la población) y en ella están representados todos los campus y las titulaciones que tienen implantados todos los cursos. Para cada titulación, se escogieron los grupos que estaban en los semestres de inicio, medio y final de la titulación. Los resultados evidencian un escaso desarrollo de la orientación profesional tanto en la enseñanza media como en la enseñanza universitaria y la existencia de necesidades en todas las áreas de la orientación profesional. En lo que respecta al momento en el que se realiza, se constata que en la enseñanza media se concentro al final de la etapa. Las actuaciones propuestas se centran en la incorporación de nuevos contenidos en la web de la UNIR, en la implantación de un plan de acción tutorial y de un programa de específico para el alumnado de educación secundaria.
[en] This article presents an artistic research on memories, oblivion and memory through the photographic, performative and video creation of David Catá. The work of this artist evolves around his autobiography, narrated using the domestic photographic archive and his family album. His creation process starts from the collective mind and from the experiences, places and poetics of his individual memory that helps him build further photographic memories. Grief, family wounds and trauma are constant in his work, as a result of the constant intersections within his life. Catá aims to photograph oblivion. For this, he also express himself through performance, using his hands as a canvas, sewing onto them: people, relatives, emotional spaces that interfere in his life. This research transfer project, "The borders of the self", taking place at the Cervantino International Festival of the University of Guanajuato (Mexico), follows a curatorial methodology, and has been the result of months of documentation and curatorial work from the first artist retrospective in Latin America. In this photography and audiovisual exhibition, the artist expresses himself in first-person narration on how the photographs activate all types of memories that can also relate to the viewer.

[es] Este artículo propone una investigación artística sobre los recuerdos, el olvido y la memoria a través de la creación fotográfica, performativa y videográfica de David Catá. Su obra gira en torno a la autobiografía del artista, contada a partir del archivo fotográfico doméstico y del álbum familiar. Su proceso de creación parte de la memoria colectiva y de las experiencias, lugares y poéticas de la memoria individual. El duelo, la herida familiar y el trauma son constantes en su obra, producto de la fricción con su vida, porque Catá quiere fotografiar la ausencia. Para ello, también recurre a la performance, a través de la cual, emplea sus manos como soporte, cosiendo sobre ellas personas, familiares, espacios afectivos que interfieren en la vida del artista. Este proyecto de transferencia de investigación, "Las fronteras del yo", enmarcado en el Festival Internacional Cervantino de la Universidad de Guanajuato (México), sigue una metodología curatorial, y ha sido el resultado de meses de documentación y creación comisarial de la primera restrospectiva del artista en Latinoamérica. En este montaje expositivo, en formato fotográfico y audiovisual, el artista narra en primera persona cómo las fotografías activan memorias y recuerdos personales que pueden ser similares a los de los espectadores.