BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The way we process information can determine the ability to discern fake news from news. This study aims to understand how the psychological and cognitive aspects are related to the consumption and dissemination of fake news. We applied a survey to 712 participants, who rated the credibility of a set of fake news and news headlines. Subsequently, to determine a psychological profile, we assessed the cognitive ability, the degree of claiming exaggerated knowledge and the receptivity to bullshits of the participants. We found that analytical thinking can combat the consumption and spread of fake news. The belief in fake news is associated with intuition, the claim of excessive knowledge and the acceptance of bullshit. People most interested in political news are less likely to believe fake news and bullshit. Thus, political knowledge and reflective reasoning can be crucial elements in resisting political disinformation.

[pt] A maneira como processamos informa??o pode determinar a capacidade de discernir fake news de not?cias. Este estudo pretende compreender como os aspetos psicol?gicos e cognitivos est?o relacionados com o consumo e divulga??o de fake news. Aplicamos um inqu?rito a 712 participantes, os quais classificaram a credibilidade de um conjunto de t?tulos de fake news e not?cias. Posteriormente, para tra?ar um perfil psicol?gico, avaliamos a habilidade cognitiva, o grau de reivindicar conhecimento exagerado e a recetividade a tretas ou bullshits dos participantes. Verificamos que o pensamento reflexivo pode combater o consumo e a dissemina??o de fake news. A cren?a em fake news est? associada com a intui??o, a reclama??o de conhecimento excessivo e a aceita??o de tretas. As pessoas mais interessadas por not?cias de pol?tica s?o menos propensas a acreditar em fake news e em tretas. Assim, o conhecimento pol?tico e o racioc?nio reflexivo podem ser elementos cruciais para resistir ? desinforma??o pol?tica.
[en] The present article aims to address the use of precedents as a form of legal argument, from the use of analogy and inductive reasoning by magistrates, through a methodology that compares Civil Law and Common Lawm systems. The historical analysis of the use of jurisprudential statements from 1875 until the present day will be confronted with the provisions of the Brazilian Civil Procedure Code as a way of clarifying the use of jurisprudential statements as if they were laws. The idea is to? seek greater juridical security on the part of magistrates in using precedents through inductive and non-deductive reasoning. The judicialization of politics arises in this scenario in an attempt to understand the conflicts between the Brazilian legislative and judiciary branches.

[pt] O presente artigo tem como objetivo abordar o uso dos precedentes como forma de argumenta??o jur?dica, do uso da analogia e do racioc?nio indutivo para os magistrados, atrav?s da metodologia comparativa entre os sistemas do Civil Law?e Common Law. A an?lise hist?rica da utiliza??o dos enunciados jurisprudenciais desde 1875 at? os dias atuais ser? confrontada com os dispositivos do C?digo de Processo Civil brasileiro como forma de esclarecer a utiliza??o dos enunciados jurisprudenciais como se leis fossem. O objetivo ? buscar maior seguran?a jur?dica por parte dos magistrados ao utilizarem os precedentes atrav?s do racioc?nio indutivo e n?o dedutivo. A judicializa??o da pol?tica surge neste cen?rio com o objetivo de entender os conflitos entre o Legislativo e o Judici?rio brasileiro.
[en] Open innovation is a way of organising innovation and development (R&D) processes that has recently become popular. The distance that the open innovation model claims to establish with respect to closed innovation is a commonplace in a large number of publications. However, several works question it. In this article we propose a critical reading of open innovation in the light of the concept of ?extitution?. With the help of this notion, we describe how certain organisations define their ?innovation environment? and the ?external actors? they seek to involve in R&D processes. The case studies are living laboratories in Spain that are active in the health and wellness sector. The material was collected using virtual methods and was analysed using an approach inspired by the Sociology of Translation. The results reveal a persistent invitation to establish strong relationships with the laboratory, through a set of problematisation, interestment and enrolment efforts, through which they relate to their externality. Based on these results, the extitutional character of living laboratories is discussed.

[pt] A inova??o aberta ? uma forma de organizar processos de inova??o e desenvolvimento (I&D) que se tornou popular recentemente. A dist?ncia que o modelo de inova??o aberta afirma estabelecer em rela??o ? inova??o fechada ? um lugar comum num grande n?mero de publica??es. No entanto, v?rias obras questionam-na. Neste artigo propomos uma leitura cr?tica da inova??o aberta ? luz do conceito de ?extitui??o?. Com a ajuda desta no??o, descrevemos como certas organiza??es definem o seu ?ambiente de inova??o? e os ?actores externos? que procuram envolver nos processos de I&D. Os estudos de caso s?o laborat?rios vivos em Espanha, activos no sector da sa?de e do bem-estar. O material foi recolhido atrav?s de m?todos virtuais e analisado utilizando uma abordagem inspirada na Sociologia da Tradu??o. Os resultados revelam um convite persistente para estabelecer fortes rela??es com o laborat?rio, atrav?s de um conjunto de esfor?os de problematiza??o, produ??o de interesses e atribui??o de roles, atrav?s dos quais se relacionam com a sua externalidade. Com base nestes resultados, o car?cter extitucional dos laborat?rios vivos ? discutido.
[en] The construction of ethical subjects directly depends on the values that are implicit in the content with which young people interact in everyday school life, as well as the quality of the interpersonal relationships established between these subjects and the sources of knowledge and values. Sport can emerge as an interdisciplinary pedagogical possibility, since sport explains several socially valued attitudes that manifest themselves in the game. The class assembly was chosen as an intervention, an organized pedagogical space to reflect and seek solutions to problems and conflicts that occur in everyday school life, providing opportunities for students to participate in decision-making on matters that concern them. The intervention was carried out for 5 months, totaling 18 weekly sessions of 45 minutes each, divided alternately into: Week 1 (classes on sporting experiences and values); Week 2: the class assembly. It was observed that the class assembly influenced the way students relate and resolve their conflicts and sport was a facilitator in processes involving respect, friendship and solidarity.

[pt] A constru??o de sujeitos ?ticos depende diretamente dos valores que est?o impl?citos nos conte?dos com os quais os (as) jovens interagem no cotidiano escolar, bem como da qualidade das rela??es interpessoais estabelecidas entre esses sujeitos e as fontes de conhecimento e valores. O esporte pode surgir como uma possibilidade pedag?gica interdisciplinar, visto que o esporte explicita diversas atitudes socialmente valorizadas que se manifestam no jogo. Optou-se como interven??o, a assembleia de classe, um espa?o pedag?gico organizado para refletir e buscar solu??es para os problemas e conflitos que ocorrem no cotidiano escolar, oportunizando que os alunos possam participar de tomada de decis?o sobre assuntos que lhes digam respeito. A interven??o foi realizada durante 5 meses, totalizando 18 sess?es semanais de 45 minutos cada, divididas alternadamente em: Semana 1 (aulas sobre viv?ncias e valores esportivos); Semana 2: a assembleia de classe. Observou-se que a assembleia de classe influenciou na forma como os estudantes se relacionam e resolvem seus conflitos e o esporte foi um facilitador em processos que envolverem o respeito, a amizade e a solidariedade.
[en] Drawing up a survey of publications on lusophone themes in the field of Communication Sciences over the last 10 years (2007-2017) has made it possible to describe that scientific production and find that it has been increasing in volume. This scientific production is feminised and focuses on two voices, where Portugal and Brazil take on a predominant role, which contrasts with the state of citations in the field in general. Based on the themes examined, Lusocom emerges as the great think tank for Lusophone Studies in the Communication Sciences field. ?The presence of Lusophony in the epistemic field of Communication Sciences? is an exploratory, descriptive study that takes a quantitative-qualitative approach, covering a sphere that comprises the conference proceedings of Sopcom, Ibercom and the Anu?rio Internacional de Comunica??o Lus?fona published by Lusocom. Of the total of 3.252 articles found, a sample of 142 were chosen, selected by theme, to form the basis for this study.

[pt] Fazer a topologia das publica??es de tem?tica lus?fona no campo das Ci?ncias da Comunica??o nos ?ltimos 10 anos (2007-2017) permitiu caracterizar essa produ??o cient?fica e constatar que esta vem aumentando, que ? uma produ??o feminizada e essencialmente a duas vozes, onde Portugal e Brasil assumem um papel preponderante, que a bibliografia em Portugu?s ? dominante, contrastando com o estado da cita??o na ?rea em geral, e que, a partir das tem?ticas em foco, a Lusocom emerge como o grande think tank dos Estudos Lus?fonos na ?rea das Ci?ncias da Comunica??o. ?A presen?a da lusofonia no espa?o epist?mico das Ci?ncias da Comunica??o? ? um ensaio explorat?rio, descritivo, de abordagem quanti-qualitativa, com um universo que compreende as atas dos congressos da Sopcom, Ibercom, e o Anu?rio Internacional de Comunica??o Lus?fona editado pela Lusocom, num total de 3.252 artigos dos quais, atendendo ? tem?tica, foi selecionada uma amostra de 142 esp?cimes que constitui a base deste estudo.
[en] This text analysis the program Time to Learn, shown as a policy for literacy by the Brazilian Ministry of Education in 2020.The text presents the results of an exploratory research and document analysis on the theoretical-pedagogical assumptions present in the program established by the Ordinance n.? 280/2020 (Brasil, 2020), whose purpose is based on the setting of goals for the area, as well as on the teaching performance to face the literacy problems in the country. Discussions touch aspects on the limits and possibilities of the program through the problem of illiteracy in Brazilian public schools. Our results point that the program Time to Learn focus on the relationship of the teacher's literacy practices and the performance of teachers and students.

[pt] O texto analisa o programa Tempo de Aprender apresentado como uma pol?tica para a alfabetiza??o pelo Minist?rio da Educa??o do Brasil no ano de 2020. Trata-se dos resultados de uma pesquisa explorat?ria e de an?lise documental que analisa os pressupostos te?rico-pedag?gicos presentes no programa institu?do pela Portaria n.? 280/2020 (Brasil, 2020), cujo prop?sito fundamenta-se na delimita??o de metas para a ?rea, bem como na performatividade docente para enfrentar os problemas da alfabetiza??o no pa?s. As discuss?es tangenciam aspectos sobre os limites e possibilidades do programa mediante o problema do analfabetismo no contexto das escolas p?blicas brasileiras. Os resultados indicam que o programa Tempo de Aprender focaliza a rela??o das pr?ticas alfabetizadoras docentes com o desempenho dos professores e dos alunos.
[en] Election forecasts, based on public opinion polls or statistical structural models, regularly appear before national elections in established democracies around the world. However, in less established democratic systems, such as those in Latin America, scientific election forecasting by opinion polls is irregular and by statistical models is almost non-existent. Here we attempt to ameliorate this situation by exploring the leading case of Argentina, where democratic elections have prevailed for the last thirty-eight years. We demonstrate the strengths?and the weaknesses?of the two approaches, finally giving the nod to structural models based political and economic fundamentals. Investigating the presidential and legislative elections there, 1983 to 2019, our political economy model performs rather better than the more popular vote intention method from polling.

[pt] As previs?es eleitorais com base em pesquisas de opini?o p?blica ou modelos estat?sticos estruturais geralmente aparecem antes das elei??es nacionais em democracias estabelecidas em todo o mundo. No entanto, em sistemas demo- cr?ticos menos estabelecidos, como os da Am?rica Latina, a previs?o cient?fica de elei??es por meio de pesquisas de opini?o ? irregular e, pelos modelos esta- t?sticos, quase inexistente. Aqui, tentamos melhorar esta situa??o explorando o caso principal da Argentina, onde as elei??es democr?ticas prevaleceram nos ?ltimos trinta e oito anos. Demonstramos os pontos fortes ? e fracos ? das duas abordagens e, por fim, destacamos a utilidade dos modelos estruturais baseados em fundamentos pol?ticos e econ?micos. Ao pesquisar as elei??es legislativas e presidenciais da Argentina de 1983 a 2019, nosso modelo de eco- nomia pol?tica tem um desempenho mu todo de inten??ode voto das pesquisas mais populares.
[en] Street trade has existed in Brazil since the colonial period, practiced by free blacks and slaves. The objective of this study is to show aspects of this trade in cities such as Rio de Janeiro and Recife, from the imperial period to the Estado Novo de Vargas government, marking Eastern influences, especially Islamic, introduced by Portuguese slaves and colonizers, until the arrival of New European immigrants in the first decades of the 20th century. It is based on the analysis of extracts and images of works by three authors: Jean-Baptiste Debret, in Viagem Pitoresca e Hist?rico ao Brasil (1835-1839); Gilberto Freyre, in Casa-grande &amp; Senzala (1933), Sobrados e Mucambos (1936) and Guia pr?tico, hist?rico e sentimental do Recife (1934); Cecilia Meireles (1941), in the chronicle ?Through the Rio Streets?, published in Travel in Brazil magazine, illustrated with photographs by Jean Manzon, which records the insertion of the European immigrant in the street trade of Rio de Janeiro. It is also intended to show the intersection between this trade and the conceptions of traveler and tourist.

[pt] O com?rcio de rua existe no Brasil desde o per?odo colonial, praticado por negros livres e por escravos. O objetivo deste estudo ? mostrar aspectos desse com?rcio em cidades como Rio de Janeiro e Recife, do per?odo imperial at? o Estado Novo de Vargas, pontuando influ?ncias orientais, sobretudo isl?micas, introduzidas por escravos e colonizadores portugueses, at? o advento de novos imigrantes europeus nas primeiras d?cadas do s?culo XX. Parte-se da an?lise de excertos e imagens de obras de tr?s autores: Jean-Baptiste Debret, em Viagem Pitoresca e Hist?rica ao Brasil (1835-1839); Gilberto Freyre, em Casa-grande &amp; Senzala (1933), Sobrados e Mucambos (1936) e Guia pr?tico, hist?rico e sentimental da cidade do Recife (1934); Cec?lia Meireles (1941), na cr?nica ?Pelas ruas do Rio?, publicada na revista Travel in Brazil, ilustrada com fotografias de Jean Manzon, que registra a inser??o do imigrante europeu no com?rcio de rua do Rio de Janeiro. Pretende-se tamb?m mostrar a intersec??o entre esse com?rcio e concep??es de viajante e de turista.
[en] The criminalization of poverty and the selectivity of the penal system are characteristics of the current Brazilian government. These phenomena have especially affected homeless people, whose increase is constant in the city of S?o Paulo. Likewise, discrimination and criminal victimization, mainly violent, is a dynamic experienced by these subjects in recent years in the aforementioned metropolis. In relation to what has been stated, the most suffered criminal typologies are physical and/or verbal aggression, together with robberies and/or thefts, with the lowest percentages for crimes of sexual violence. Besides, these crimes are committed by different perpetrators, among which, the police forces stand out. In the same way, studies have argued that the motivation for violence suffered by homeless people resides in the aporophobic phenomenon. Consequently, it is necessary to fight against the criminal victimization suffered by the group of homeless people in the city of S?o Paulo.

[pt] A criminaliza??o da pobreza e a seletividade do aparelho punitivo, caracter?sticas do atual governo brasileiro, t?m afetado especialmente o grupo de pessoas em situa??o de rua, cujo aumento na cidade de S?o Paulo ? uma constante. Igualmente, a discrimina??o e a vitimiza??o criminal, principalmente a violenta, ? uma din?mica vivenciada por esses sujeitos nos ?ltimos anos na metr?pole mencionada. Com rela??o ao expressado, as tipologias criminais que mais sofrem s?o as agress?es f?sicas e/ou verbais, juntamente com assaltos e/ou furtos, ficando as menores percentagens para os crimes de viol?ncia sexual. Al?m disso, estes crimes s?o efetuados por diferentes autores, entre os quais se destacam as for?as policiais. Da mesma forma, v?rios estudos t?m argumentado que a motiva??o para a viol?ncia sofrida pelas pessoas em situa??o de rua est? no fen?meno aporof?bico. Em consequ?ncia, ? necess?ria uma luta contra a vitimiza??o criminal sofrida pelo grupo de pessoas em situa??o de rua da cidade de S?o Paulo.
[en] This paper?s main objective is to describe and analyze the socioeconomic and cultural importance of maize production. Based on information obtained through interviews, questionnaires and ethnographic field work, we seek to inquire how maize, and more specifically the milpa system, has persisted despite the negative impacts of neoliberal economic policies on small farmers in two municipalities in the northwest of the State of Mexico: Atlacomulco and San Felipe del Progreso. One of our findings is that, even though agricultural activities have undergone a sustained crisis, they continue to be carried out because they are rooted and are part of people?s identity, responding to long-lasting sociocultural factors, such as the consumption of maize in a large variety of forms, as well as the consumption of other products associated with the milpa system. We contend that this persistence is possible in economic terms because of the presence of non-agricultural activities. In this way, pluriactivity, economic reconversion and different forms of mobility have become the main sources of income that allow families to survive and that lead to the persistence of maize production

[pt] O principal objetivo deste trabalho ? descrever e analisar a import?ncia socioecon?mica e cultural do cultivo do milho. Com base em dados obtidos por meio de entrevistas, question?rios e trabalho etnogr?fico, busca-se investigar como o milho e, particularmente, o sistema da ?milpa?, tem persistido, apesar das pol?ticas econ?micas neoliberais que n?o favorecem os pequenos produtores agr?colas em dois munic?pios no noroeste do Estado de M?xico: Atlacomulco e San Felipe del Progreso. Algumas das conclus?es apontam que a atividade agr?cola, apesar de estar em uma crise cont?nua, permanece como um elemento de identidade e ra?zes que responde a fatores socioculturais de longa data, como o consumo de milho em uma grande variedade de formas, assim como outros produtos associados ? milpa. Argumentamos que essa persist?ncia, em termos econ?micos, ? poss?vel gra?as ? presen?a de atividades n?o agr?colas. Nesse sentido, a pluriatividade, a reconvers?o econ?mica e as diferentes mobilidades s?o apresentadas como as principais fontes de obten??o de renda para a sobreviv?ncia das fam?lias e do cultivo do milho.
[en] Knowledge of the effects of the COVID-19 pandemic on the phenomenon of violence against women is a worldwide scientific demand, especially in the case of a country with a high spread of the coronavirus and a mortality rate due to the disease, added to the high rates of violence based on gender. No territory is immune to the virus or violence, but the historical social inequalities and the insufficient public and governmental response make Brazil an indisputable observatory of these phenomena. Based on this framework, the article analyzes violence against women in Brazil, presenting explanatory factors and secondary data that map the tendencies of the phenomenon during the pandemic context, as well as the main government responses for its combat. These proved to be emergency and disjointed in the federal context, mere palliative measures in the face of a structural problem that seems to have worsened since the beginning of the disease in the country.

[pt] O conhecimento dos efeitos da pandemia de covid-19 sobre o fen?meno da viol?ncia contra mulheres ? uma demanda cient?fica mundial, ainda mais em se tratando de um pa?s com alta propaga??o do coronav?rus e taxa de mortalidade pela doen?a, somadas aos elevados ?ndices de viol?ncia baseada no g?nero. Nenhum territ?rio encontra-se imune ao v?rus ou ? viol?ncia, mas as hist?ricas desigualdades sociais e a insuficiente resposta p?blica e governamental fazem do Brasil um observat?rio inconteste desses fen?menos. Com base nesse quadro, o artigo analisa a viol?ncia contra mulheres no Brasil, apresentando fatores explicativos e dados secund?rios que mapeiam as tend?ncias do fen?meno durante o contexto pand?mico, bem como as principais respostas governamentais ao seu enfrentamento. Estas mostraram-se emergenciais e desarticuladas no contexto federativo, meras medidas paliativas frente a um problema estrutural que parece ter se agravado desde o in?cio da doen?a no pa?s.
[en] The objective of this article was to analyze the emotions expressed by bullies, victims, parents and teachers of basic and upper secondary education from different states of the Mexican Republic involved in a cyberbullying conflict in the first year of the pandemic. Interviews were conducted through video call platforms and the Grounded Theory was used as an analysis tool. The main findings are: recovery of the different narratives of the subjects, power resources used, types of violence that occurred, negative emotions expressed in the face of this type of harassment, and repercussions on the identity of the subjects.

[pt] O objetivo deste artigo foi analisar as emo??es expressas por agressores, v?timas, pais e professores do ensino fundamental e m?dio de diferentes estados da Rep?blica Mexicana envolvidos em um conflito de cyberbullying no primeiro ano da pandemia. As entrevistas foram realizadas por meio de plataformas de videochamadas e a Grounded Theory foi utilizada como ferramenta de an?lise. Os principais achados s?o: resgate das diferentes narrativas dos sujeitos, recursos de poder utilizados, tipos de viol?ncia ocorridos, emo??es negativas expressas diante desse tipo de ass?dio e repercuss?es na identidade dos sujeitos.