BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article presents the main results obtained during the development of the research project Math-Elearning@cat, contextualized in secondary education. The main purpose of this research is to identify those factors which in the opinion of teachers are more relevant when it comes to mainstream Information Technologies and Communication Technologies (ICT) in mathematical subjects. This is a hybrid study, and it is based on a survey of mathematics teachers in secondary education in Catalonia (Spain). To analyze the data obtained, we used factor analysis techniques. The analysis shows that there are four factors involved in a relevant way of ICT use in mathematics classrooms. Another result of the study is the finding that teachers have, in general, a positive predisposition to the use of ICT in their teaching, although this theoretical predisposition does not seem to correspond to actual use.

[es] Este artículo presenta los principales resultados obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación Math-Elearning@cat, contextualizado en educación secundaria. En concreto se identifican aquellos factores que, en opinión de los docentes, resultan más relevantes a la hora de incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las asignaturas de carácter matemático. Se trata de un estudio híbrido, basado en una encuesta realizada a profesores de matemáticas de educación secundaria en Cataluña (España). Para analizar los datos, se emplean técnicas de análisis factorial. El análisis muestra la existencia de cuatro factores que intervienen de manera relevante en el uso de las TIC en las aulas de matemáticas. Otro resultado del estudio es la constatación de que los profesores tienen, por lo general, una predisposición positiva al uso de las TIC en su actividad docente, aunque dicha predisposición no parece corresponderse con su uso real.
[en] TotalFit is a gym development project based on the amazonfitnessgym simulation platform by Companygame.com (INNOVA NETGRUP, S.L.). TotalFit competes among three rounds with four other projects within the platform. Thereby, it's possible to simulate the creation of a gym, starting from the business plan and ending on the third year of the company. During this time the students should evaluate and take decisions based on the progress made, as well as taking into account the situation of the competitors. The TotalFit project has been designed to provide an integral quality service to athletes and practitioners. It is aimed at those who demand a personalized service, caring for the details and adapted to their needs and requirements. For this reason, the facilities have been designed for demanding clients and the equipment and activities are also designed to satisfy people with a healthy lifestyle for whom regular sports practice is really relevant and who demand a high quality degree. Commitment to the environment, sustainable energy consumption, quantifiable and demonstrable environmental responsibility, commitment with doing things well and willing to be durable are part of the values that TotalFit adopts and makes its own. Once achieved, maintain the criteria of self-imposed requirements that will make TotalFit to be at the vanguard in innovation and achieve leadership in the sector continuously and durably.

[es] TotalFit es el proyecto de desarrollo de un gimnasio en la plataforma de simulación amazonfitnessgym de Companygame.com (INNOVA NETGRUP, S.L.). TotalFit compite con cuatro proyectos, dentro de la plataforma, en tres rondas. De esta manera se consigue simular la creación de un gimnasio desde la fase de planificación hasta el tercer año de vida de la compañía evaluando y tomando decisiones de acuerdo con la progresión realizada por el proyecto, así como, la situación respecto a los competidores. El proyecto TotalFit ha sido concebido para dar servicio integral de calidad a deportistas y practicantes. Dirigido a aquellos que reclaman un servicio personalizado, cuidado, con atención a los detalles y adecuado a sus necesidades. Por esta razón, las instalaciones han sido concebidas para clientes exigentes y los equipamientos y las actividades están orientadas a satisfacer a las personas con filosofía de vida saludable donde la práctica de deporte de forma continuada toma relevancia y que, por tanto, reclaman un alto grado de calidad. Compromiso con el entorno, consumo energético sostenible, responsabilidad medioambiental cuantificable y demostrable, fidelidad con las cosas bien hechas y con voluntad de ser duraderos son parte de los valores que TotalFit adopta y hace suyos para, una vez alcanzados, mantener los criterios de exigencia que lo hagan estar a la cabeza en innovación y conseguir el liderazgo en el sector de forma continuada y perdurable.
[en] With the rise of e-learning systems, the need to guarantee the identity of the students in these platforms appears. This identification can be done using biometric systems, for instance, analysing the keystroke patterns. This article presents the implementation of two free text keystroke pattern models: a basic model based on a Gaussian, and a second model based on Gaussian mixtures. In order to evaluate these models, their performance is compared with an existent commercial product. Finally, we perform an attack on the commercial system by generating artificial data with the Gaussian mixture model.

[es] Una de las necesidades que surgen en el uso de sistemas de aprendizaje virtual es la de garantizar la identidad del estudiante. Esta identificación se puede realizar a través de sistemas biométricos, como por ejemplo a través del patrón de teclado. En este artículo se propone el desarrollo de dos modelos de patrón de teclado de texto libre: un modelo básico basado en una gaussiana y otro basado en mixturas gausianas. Para poder evaluar estos modelos, se realizará una comparativa de los modelos desarrolados con un producto comercial. Finalmente se realizará un ataque al sistema comercial mediante la generación de datos artificiales obtenidos con el modelo de mixtura gussiana.
[en] The arrival on the scene of the Raspberry Pi 3 Model B. version, which one it¿s updated and produces a remarkable improvement in resources and performance, a great amount of possibilities opens up to us in which we can use a great variety of GNU/Linux operating systems in this tiny and simple computer board as a desktop computer. The process will be carefully planned and divided into several phases within a cycle of research-action with constant feedback, in order to improve practice on our stated purpose. And with this purpose in mind, we set out to investigate and clarify, from a range of selected operating systems, which is the one that best behaves in front of this small board. Finally, with the data and experiences obtained from the whole process, we will have enough information to be able to make a comparison and demonstrate which ones of the operating systems of the GNU/Linux platform for Raspberry Pi Model B are the best to use as a workstation.

[es] Con la llegada a la escena de la versión de Raspberry Pi 3 Model B. en la que se actualiza y produce una notable mejora de recursos y rendimiento, se abre una gran cantidad deposibilidades en las que podemos emplear gran variedad de sistemas operativos GNU/Linux en esta diminuta y simple placa de ordenador como de un ordenador de escritorio se tratara. Se planificará con minuciosidad y se dividirá el proceso en diversas fases dentro de un ciclo de investigación-acción con realimentación constante, con el fin de mejorar la práctica sobre nuestro propósito indicado. Y con este propósito nos lanzamos a investigar y esclarecer de entre un abanico de sistemas operativos seleccionados, cual es el que mejor se comporta frente a esta placa de reducidas dimensiones. Finalmente con los datos y experiencias obtenidas de todo el proceso, dispondremos de información suficiente para poder realizar una comparativa y demostrar cual o cuales de los sistemas operativos de la plataforma GNU/Linux para Raspberry Pi Model B son los mejores para emplear como una estación de trabajo.
[en] This paper provides empirical evidence on a topic that has been hardly analyzed in Latin America: representatives modes of representation. It specifically focuses on whether representatives promote party interests or constituency interests. Data have been obtained from surveys applied to representatives and political advisers from Chilean and Bolivian main political parties. Two are the key arguments. First, despite representatives' generalized preference for defending district interests' more than party interests, significant differences between Bolivian and Chilean deputies are found. Second, exploratory analysis shows the multicausal nature of representatives' interests, including variables related to representatives, their parties as well as their socio-economic and institutional environment.

[es] Este trabajo aporta evidencia empírica sobre una cuestión poco investigada en América Latina: los modos de representación. En particular, se analiza un posible dilema del parlamentario en su actividad de representación: anteponer los intereses de su partido o los intereses de los ciudadanos de su distrito. Para realizar el estudio empírico, se acude a una encuesta a asesores parlamentarios de los principales partidos bolivianos y chilenos. Los argumentos fundamentales del análisis son dos. Primera, si bien la preferencia general entre los diputados es la priorización de los intereses del distrito por encima de los del partido, hay diferencias significativas entre los diputados bolivianos y chilenos. Segunda, el análisis exploratorio realizado muestra la naturaleza multicausal de las preferencias respecto a los intereses de representación. Se constata la influencia de un grupo diverso de factores relacionados con las características del diputado, del partido y del entorno socioeconómico e institucional.
[en] This is the introductory article to the monograph "Redefining the Digital Divide in Higher Education". The article describes a comprehensive approach to the phenomenon of the digital divide and digital access, based on Marc Raboy and Mark Warschauer's research. This approach depicts the evolution from mere physical access to effective use of information and communication technologies in the field of higher education. Within this framework, the articles in the monograph are presented highlighting their role in contributing to a comprehensive approach and reflection on the digital divide in Higher Education.

[es] Este es el artículo de presentación del monográfico "Redefiniendo la brecha digital en la Educación Superior". El artículo describe un enfoque exhaustivo sobre el fenómeno de la brecha digital y el acceso digital, basándose en las investigaciones de Marc Raboy y Mark Warschauer. Este enfoque representa la evolución desde un acceso meramente físico al uso eficaz de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación superior. Dentro de este marco de referencia, los artículos del monográfico se presentan destacando su papel en la contribución a un enfoque integral y reflexión sobre la brecha digital en la educación superior.
[en] The aim of this Final Degree Project is to create a portal where all of the small businesses can be integrated jointly, remaining separate of course, where each store can put its products on sale and end clients can shop in a global way in each of the stores.

[es] En este TFC el que se preten crear un portal donde integrar todos los pequeños comercios de manera conjunta, a la vez que separada claro, dónde cada comercio pueda poner en venta sus productos y el cliente final pueda comprar de manera global a cada uno de los comercios.
[en] This work delves into the exploration of the dichotomy between the individual and the collective within contemporaneity, with an emphasis on the philosophical contributions of Marina Garcés as main conceptual framework. It examines how her proposal reconfigures notions of autonomy, solidarity, interdependence, freedom, and responsibility, trying to build an integrative perspective of society. The research focuses on the influence of vulnerability in this dynamic, as well as on the social nature of human beings and possible alternatives to individualism. A connection is established with Byung-Chul Han's social animality and the quest for a new subjectivity. Methodologically, a philosophical academic approach is followed, making use of the works of Garcés and other contemporary thinkers. It is concluded that Garcés contributions enrich academic discourse by challenging established conceptions and proposing renewed perspectives on emancipation and the new forms of organization and subjects that emerge from this.

[es] Este trabajo se adentra en la exploración de la dicotomía entre lo individual y lo colectivo en la contemporaneidad, con énfasis en las contribuciones filosóficas de Marina Garcés como marco conceptual. Se examina cómo su propuesta reconfigura las nociones de autonomía, solidaridad, interdependencia, libertad y responsabilidad, abogando por una perspectiva integradora de la sociedad. La investigación se centra en la influencia de la vulnerabilidad en esta dinámica, así como en la naturaleza social del ser humano y las posibles alternativas al individualismo. Se establece una conexión con la animalidad social de Byung-Chul Han y la búsqueda de una nueva subjetividad. Metodológicamente, se sigue un enfoque académico filosófico, haciendo uso de las obras de Garcés y otros pensadores contemporáneos. Se concluye que las contribuciones de Garcés enriquecen el discurso académico al desafiar concepciones establecidas y proponer perspectivas renovadas sobre la emancipación y las nuevas formas de organización y sujetos que devienen de esto.
[en] The affordances offered by modern Internet technologies provide new opportunities for the pre-service and in-service training of mathematics teachers, making it possible to overcome the restrictions of shrinking resources and geographical locations, and to offer, in a cost-effective and non-disruptive way, high-quality learning experiences to geographically dispersed teachers. This article focuses on how information and communication tools made available online could be exploited effectively to help improve the quality and efficiency of teacher training in statistics education. First, it describes the main pedagogical issues and challenges underlying distance education in general, and online teacher training in particular. Then, it provides an overview of EarlyStatistics, an online professional development course in statistics education targeting European elementary and middle school teachers, and the main lessons learned from the pilot delivery of it. The article concludes with some instructional implications.

[es] Las potencialidades que ofrecen las modernas tecnologías de internet brindan nuevas oportunidades a la formación inicial y permanente del profesorado de matemáticas, que permiten superar las limitaciones impuestas por recursos cada vez más escasos y por la ubicación geográfica, y que para este colectivo geográficamente disperso significan el acceso a un aprendizaje de calidad, económico y compatible con el resto de actividades. Este artículo se centra en cómo aprovechar eficazmente las herramientas de comunicación e información disponibles en línea para mejorar la calidad y la eficiencia de la formación del profesorado en la educación de estadística. En primer lugar, describimos los principales problemas y retos pedagógicos de la educación a distancia en general, y de la formación de profesorado en línea en particular. A continuación, ofrecemos una visión general de EarlyStatistics, un curso virtual de desarrollo profesional para la educación estadística dirigido al profesorado de educación primaria y primeros cursos de secundaria (de 6 a 14 años), y las principales conclusiones derivadas de la edición piloto del curso. Concluyen el artículo algunas sugerencias educativas.
[en] Ad about the UOC (Open University of Catalonia), with Art Direction of Atzucac Films commissioned by Art Events. It is part of a campaign that includes an experiential video installation that hosts at headquarter of the University.

[es] Spot para la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), con creatividad de Atzucac Films encargada por Art Events. Forma parte de una campaña que incluye una videoinstalación experiencial que se aloja en la sede central de la Universidad.
[en] Tool to recommend subjects enrollment based on Student availability. Developed as a PWA (Progressive Web App) with a data structure to be used in diferent studies, although it will be used in the Degree in Computer Engineering. It will Store validations and results of enrolled subjects for each semestre, and the chosen itinerary, and it will generate proposed enrollment calendars according to the students' availability.

[es] Herramienta para recomendar a qué asignaturas debe matricularse un alumno basándose en su disponibilidad. Desarrollado a modo de PWA (Progressive Web App) con una estructura de datos que permita usarlo en diferentes estudios, aunque el trabajo se centra en el Grado de Ingeniería Informática. Permite guardar las convalidaciones y asignaturas matriculadas y sus resultados para cada semestre, así como la preferencia de itinerarios, y genera un calendario de matriculación propuesto según las horas disponibles para los próximos semestres.
[en] This workshop consists of two distinct parts. First, briefly, define the types of plagiarism more frequent in the time of writing tests for continuous assessment and reflect on the possible causes and prevention strategies. In the second part, explain the tools available to detect plagiarism and show the performance of the simplest (and affordable).

[es] Este taller consta de dos partes bien diferenciadas. En primer lugar, brevemente, se definirán los tipos de plagio más frecuentes en el momento de elaborar las pruebas de evaluación continuada y reflexionaremos sobre las posibles causas y estrategias para su prevención. En la segunda parte, se explicarán las herramientas que existen para la detección del plagio y se mostrará el funcionamiento de las más sencillas (y asequibles).
[en] This Final Degree Project (TFG) concerns the design and implementation of an ITIL change management system for IT applications. In a dynamic business context, the need for a specialized change management solution was identified, overcoming the limitations of current generalist offerings. A mixed approach to new product development was adopted, combining the waterfall model with iterative, ideal for databases. A robust database was implemented, using Oracle Database, which allowed efficient change management with stored procedures and scheduled jobs, without direct user interaction with the tables. The tests confirmed the correct functionality of the system. The paper concludes by highlighting the success in achieving the specific objectives, although it points out areas for future improvements, such as the user interface and permissions management. Attached to this report are scripts for the creation of all the database structure and functionalities, other scripts containing the execution tests of all the procedures and the queries for the verification of the results. In addition, for the execution of SQL files without dedicated hardware, the annex details the deployment of a standalone database on Oracle Cloud Infrastructure.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en el diseño e implementación de un sistema de gestión de cambios ITIL para aplicaciones informáticas. En un contexto empresarial dinámico, se identificó la necesidad de una solución especializada para la gestión de cambios, superando las limitaciones de las ofertas generalistas actuales. Se adoptó un enfoque mixto de desarrollo de producto nuevo, combinando el modelo en cascada con iterativo, ideal para bases de datos. Se logró implementar una base de datos robusta, utilizando Oracle Database, que permitió la gestión eficiente de cambios con procedimientos almacenados y trabajos programados, sin interacción directa de los usuarios con las tablas. Las pruebas confirmaron la correcta funcionalidad del sistema. El trabajo concluye destacando el éxito en el logro de los objetivos específicos, aunque señala áreas para mejoras futuras, como la interfaz de usuario y la gestión de permisos. Adjuntos a esta memoria, se pueden encontrar los scripts de creación de toda la estructura y funcionalidades de la base de datos, otros scripts que contienen las pruebas de ejecución de todos los procedimientos y las consultas para la comprobación de los resultados. Además, para la ejecución de los ficheros SQL sin hardware dedicado, en el anexo se detalla el despliegue de una base de datos autónoma en Oracle Cloud Infraestructure.
[en] This work consists of an introduction to the service models from the creation of the internet, through the centralized, decentralized models and reaching the distributed model that IOTA proposes. The analysis of Bitcoin has been emphasized in order to lay the foundations for an autonomous decentralized service model that is certainly established and accepted on the Internet. Subsequently IOTA is presented as a distributed model, detailing the main concept that gives shape to the cryptocurrency such as the Tangle. After this explanation is detailed the architecture and protocol that forms this cryptocurrency. It is verified how IOTA can be a reliable solution for certified communications between machines in the future, since it is in an initial state of development that has disadvantages.

[es] Este trabajo consta de una introducción a los modelos de servicios desde la creación de internet, pasando por los modelos centralizados, descentralizados y llegando al modelo distribuido que plantea IOTA. Se ha hecho hincapié en el análisis de Bitcoin para asentar las bases de un modelo de servicios descentralizado autónomo y ciertamente afianzado y aceptado en internet. Posteriormente se presenta IOTA como modelo distribuido, detallando el concepto principal que da forma a la criptomoneda como es el Tangle. Tras esta explicación se detalla la arquitectura y protocolo que forma esta criptomoneda. Se comprueba como IOTA puede ser una solución fiable para las comunicaciones certificadas entre máquinas a futuro, puesto que está en un estado inicial de desarrollo que cuenta con desventajas.
[en] Photography and video have evolved and survived over time. The project aims to be a point departure for the study of this relationship as well as show several solutions to prove it. However, with a fictitious assignment, a small annex is presented as a sample of some techniques. Those that have more meaning to use in the specific case.

[es] La fotografía y el vídeo han ido evolucionado y han sobrevivido con el paso del tiempo. El proyecto trata de ser un punto de partida por el estudio de esta relación así como mostrar varias soluciones para demostrarla. Aun así con un encargo ficticio, se presenta un pequeño anexo como muestrario de algunas técnicas. Aquellas que tengan más sentido utilizar en el caso concreto.