BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Santa Fe de Bogotá Revolution of the 20th of July of 1810, was planned, driven and carried out by a relatively small group of neogranadine patricians and some spaniards. Nonetheless, without the action of the agitators (called "chisperos") on the 20th of July and following weeks, possibly the beginning of the political transformation in the Nueva Granada would have failed. This article aims at a prosopographic aproximation of who the sparklers were, how they were organized, and who their main leaders were during the days between the 20th of July and the 13th of August of 1810. Twentyfive eyewitness written testimonials are the main source used to undertake this study.

[es] La revolución santafereña del 20 de julio de 1810 fue pensada, dirigida y realizada por un grupo relativamente pequeño de patricios neogranadinos y algunos peninsulares. Sin embargo, sin la actuación de los llamados "chisperos" el viernes 20 de julio y las semanas sucesivas, posiblemente hubiera fracasado el inicio de la transformación política en Nueva Granada. En este artículo se pretende llevar a cabo una aproximación prosopográfica sobre quiénes eran los chisperos, cómo estaban organizados, y quiénes eran sus principales dirigentes durante las jornadas del 20 de julio al 13 de agosto de 1810. Para llevar a cabo esta tarea se han utilizado principalmente veinticinco testimonios redactados por testigos oculares de esas jornadas.
[en] This article explores the relationship between the indigenous hierarchies of government, the ethnic organization, and the shifting notions of political legitimacy in the Upper Peruvian province of Chayanta during the eighteenth century. It argues that the crisis of Andean chieftainships resulting in the 1780 insurrection was originated in that the caciques continued to play a central role in the functioning of the rural society —a role that could not be diminished unless drastic changes in the ayllus' traditional patterns of ecological verticality and distribution of economic resources among their members occurred—, at the same time that that their ideological legitimacy was no longer subjected to somewhat rigid aristocratic principles. Peasant protests affected interim and hereditary caciques alike and tried to bridge the gap between the economic and political rationality of the communities' authorities. The work seeks to locate these developments within the general context of the Andean area.

[es] El artículo explora la relación entre las jerarquías comunales de autoridad, la estructuración étnica y los criterios de legitimidad política en la provincia altoperuana de Chayanta durante el siglo XVIII. Se postula que la crisis de autoridad cacical que desembocaría en la sublevación de 1780 radicó en que la institución continuó jugando un papel primordial en la reproducción social andina —un papel que no podía ser suprimido de no mediar cambios drásticos en las tradicionales formas de verticalidad ecológica y en los modos de distribución de los recursos y obligaciones materiales entre los miembros de los ayllus—, al tiempo que su legitimidad dejó de estar sometida a rígidos principios nobiliarios. Las protestas campesinas afectaron tanto a los caciques "interinos" como a los hereditarios y estuvieron orientadas a cerrar la brecha entre la racionalidad económica y la racionalidad política de los jefes étnicos. El trabajo procura situar estos desarrollos en el contexto general del área andina.
[en] The present work focuses on offering incontrovertible documentary proof, contextualized historically, that the text produced by the collaboration of Carlos de Sigüenza y Góngora and Alonso Ramírez in 1690, was not fictional but rather an account based on the real experiences of a Puerto Rican mariner. The evidence comes from the correspondence between the Count of Galve, Viceroy of New Spain, and his brother, the Duke of Infantado, both opposed to the court party led by the Cardenal-Archbishop Portocarrero, which would only come to power with the Bourbon accession of 1700. Consequently, we must re-evaluate the creation of the Infortunios as a step in the political and imperial strategies.

[es] El presente trabajo se centra en ofrecer una prueba documental contundente, contextualizada históricamente, de que el texto producido por la colaboración entre Carlos de Sigüenza y Góngora y Alonso Ramírez en 1690 no fue ficción sino relato basado en las experiencias verdaderas de un marinero puertorriqueño. Se trata de la correspondencia entre el conde de Galve, virrey de la Nueva España, y su hermano, el duque del Infantado, ambos opuestos al partido dirigido por el cardenal-arzobispo Portocarrero que triunfó al acceder los Borbones al trono en 1700. Por consiguiente se propone que hay que ver la producción del texto de los Infortunios como un eslabón en la estrategia política e imperial.
[en] The break up of the Spanish Empire was completed at the beginning of the third decade of the XIXth century. Out of its ruins, Spain managed to keep three important possessions, two in the Caribbean (Cuba and Puerto Rico) one in the China sea (Philippines). This paper examines the transformation of the colonial nexus that made possible for Spain to keep those insular enclaves under control. The policies developed as a response to the military impact due to the takeover of Habana and Manila during the Seven Year's War are evaluated. They are analysed in the context of a general transformation process that went beyond the colonial framework of those specific possessions.

[es] El Imperio español quebró por completo a principios de la tercera década del siglo XIX. De su ruina, España conservó tres importantes posesiones, dos en el Caribe (Cuba y Puerto Rico) y una en el Mar de China, Filipinas. El artículo estudia la transformación del nexo colonial que hizo posible que aquellos enclaves insulares se mantuviesen bajo control español. Se estudian las políticas que allí se desarrollaron en respuesta al impacto militar que significaron las tomas de La Habana y Manila durante la guerra de los Siete Años y de qué manera éstas deben comprenderse como parte de un proceso general de transformación que superaba ampliamente el marco colonial en el que aquellas posesiones se encontraban insertas.
[en] Since the middle of the 60's, Catholicism experimented in Argentina a deep internal crisis: vast secular and ecclesiastic groups radicalized and their criticisms were growing in the following years. By the second middle of the 70's the ecclesiastical hierarchy fixed on to reorganize the Church on Conservative grounds and to discipline the more radical groups inside the Catholic ground. I attempt to analyze the theological, liturgical, and pastoral characteristics of this process during the first years of the latter Military Dictatorship.

[es] Desde mediados de la década de 1960, el catolicismo argentino sufrió una aguda crisis interna, caracterizada por la radicalización de vastos sectores, tanto clericales como laicos, cuyos cuestionamientos fueron creciendo con el correr de los años. Desde los años setenta, la jerarquía eclesiástica estableció como objetivo central la reorganización de la Iglesia sobre bases conservadoras, lo que implicaba disciplinar a los sectores más radicalizados del campo católico. En este trabajo se analizan las características que adoptó dicho proceso en la teología, la liturgia y la pastoral durante los primeros años de la última dictadura militar.
[en] Among academics there has been a debate regarding the origin of the Guatemalan Dance of the Conquest, with arguments that date this drama either for the sixteenth century as part of the evangelizing theatre or the nineteenth century as an example of nationalist romanticism. We propose that the Dance of the Conquest was performed only from the second half of the nineteenth century as a performance that could be appropriated from different stances by diverse audiences in the context of emerging proto nationalisms in Guatemala.

[es] Entre los académicos ha existido un debate sobre el origen del guatemalteco el Baile de la Conquista, con posturas que fechan la composición del drama ya sea para siglo XVI como parte del teatro evangelizador, o bien como ejemplar del romanticismo nacionalista del siglo XIX. Proponemos que el Baile de la Conquista fue representado únicamente desde la segunda mitad del siglo XIX como un performance que podía ser apropiado de maneras diferentes por audiencias diversas en el contexto de proto-nacionalismos emergentes en Guatemala.
[en] This paper aims to examine in-depth how the initial class-based and internationalist stance of the Argentine Socialist Party (PS) was modified concerning the international context, the different party moments and its relative insertion and integration into national politics and culture. To this end, the link between the PS and the national question throughout the 1910s, 1920s and 1930s is analyzed, paying attention to the Party's uses of the independence past and how these were transformed over time.

[es] Este trabajo tiene como objetivo profundizar en las formas en que la postura inicial de corte clasista e internacionalista del Partido Socialista argentino (PS) fue modificándose en relación con el contexto internacional, los distintos momentos partidarios y su relativa inserción e integración a la política y cultura nacionales. Para ello, se analiza el vínculo entre el PS y la tradición nacional a lo largo de las décadas de 1910, 1920 y 1930, prestando atención a los usos del pasado independentista efectuados por el Partido y los modos en que estos fueron transformándose a lo largo del tiempo.
[en] Beginning in 1638, Spanish Jesuits established missions among Indians residing on the western fringes of Amazonia, particularly in the Marañón, Napo, and Amazon River Valleys. In this article, I seek to understand the survival and reinvention of indigenous traditions and the ways in which Christian doctrine was translated. I hypothesize that indigenous practices and beliefs shaped the translation of Christianity from one cultural context into another.

[es] Este texto problematiza las formas de apropiación de la doctrina cristiana entre los indios reducidos en las misiones jesuíticas de Maynas. Dichas misiones fueron iniciadas en 1638 en los valles de los ríos Marañón, Napo y Amazonas. El análisis permite divisar la persistencia, bajo nuevas convenciones, de prácticas y formas de pensar nativas, como matrices que informaron la apropiación del cristianismo.
[en] Over the last couple of years the situation of the colonial Mesoamerican indigenous nobility is gaining more and more importance in ethohistorical research. This article follows these same lines as its objective is to offer a view of the mechanisms with which this nobility responded to the enormous changes provoked by the conquest until their incorporation in the new colonial order designed by the Spaniards. I will analize the strategies that were used by these nobles to become part of this new order, trying to maintain their social position and way of life.

[es] La situación de la nobleza indígena mesoamericana ocupa un lugar cada vez más destacado en los trabajos de investigación etnohistórica de los últimos años. La línea del presente dossier tiene el objetivo de ofrecer un panorama de los mecanismos de reacción de esa nobleza desde el momento de la conquista hasta su posterior incorporación en el nuevo orden colonial diseñado por los españoles. Se analizarán las estrategias que utilizaron para formar parte de ese nuevo orden, tratando de mantener en lo posible su posición y modelo de vida.
[en] This article analyzes the life and work of Aragonese mathematician Joan de Belveder, who arrived in Peru at the end of the 16th century to make a living as a merchant. He published in Lima a work on gold and silver equivalents and, imbued with the spirit of arbitrismo, wrote a long memoir describing the general situation of the Kingdom of Peru and drawing attention on several matters that called for urgent resolution, including royal finance, tax evasion, embezzlement, smuggling in Atlantic and Asian trade, and the cultivation of crops competing with those produced in Spain. Belveder's work provides an excellent overview of the main problems facing the Spanish administration and trade in Peru at the beginning of the 17th century.

[es] Este artículo analiza la vida y la obra de Joan de Belveder, matemático aragonés, que llegó al Perú hacia fines del siglo XVI para dedicarse al comercio. Publicó en Lima una obra sobre las equivalencias de oro y plata y, además, inmerso en el espíritu del arbitrismo, escribió un largo memorial acerca de la situación general del reino del Perú y de los asuntos que debían resolverse con más urgencia, que abarca temas como el manejo de la real hacienda, la evasión de impuestos, el fraude en los gastos del estado, el contrabando en el comercio atlántico y asiático, y el cultivo de productos que competían con aquellos elaborados en España. La obra de Belveder brinda un excelente panorama acerca de los principales problemas de la administración hispana y del comercio en el Perú a inicios del siglo XVII.
[en] ABSTRACT. Assessment is a very important part of the teaching-learning process that facilitates the verification of the competences and skills developed by the students. The study´s objective is to know the kind of assessment that develops in advanced degrees and higher education, in an institution in the north of Spain, deepening knowledge, value and application of formative and shared assessment with students and teachers. We used a methodological approach both quantitative and qualitative. The sampling was constituted by 27 students, who wrote a questionnaire, and 2 teachers, who answered the interview. Both were designed for this investigation. The variables analyzed in the sample of students are the knowledge, the importance, the implication and application of the formative and shared assessment. And in the sample of teachers, the knowledge, application, resistances, coherence and attention to diversity when they use formative and shared evaluation. The results confirmed that they used more final and summative assessment than formative and shared assessment and that these students were little involved in the evaluation process. Finally we develop a Decalogue with guidelines about how teachers can work the formative and shared assessment.

[es] RESUMEN. La evaluación es una parte muy importante del proceso de enseñanza-aprendizaje que facilita la comprobación de las competencias y habilidades desarrolladas por los estudiantes. El objetivo de este trabajo es profundizar sobre el tipo de evaluación que se desarrolla en un Ciclo Formativo de Grado Superior en un centro del norte de España, considerando el conocimiento, importancia y aplicación de la Evaluación Formativa y Compartida por parte de docentes y estudiantes. Para ello se realiza un estudio de caso con una aproximación metodológica tanto cuantitativa como cualitativa. La muestra está conformada por 27 estudiantes que cumplimentaron un cuestionario, y 2 docentes que respondieron a una entrevista, ambos instrumentos diseñados ad hoc. Las variables analizadas en la muestra de estudiantes son el conocimiento, la importancia, la implicación y aplicación de la Evaluación Formativa y Compartida y; en la muestra de docentes, el conocimiento, resistencias, aplicación y atención a la diversidad cuando emplean procesos de evaluación Formativa y Compartida. Los principales resultados muestran que las prácticas de Evaluación Final y Sumativa priman sobre de la Evaluación Formativa y Compartida en el Ciclo Formativo de Grado Superior y, que los estudiantes del segundo curso de este ciclo están poco implicados en los procesos de evaluación. Finalmente, se presenta un decálogo con directrices sobre cómo trabajar la Evaluación Formativa y Compartida desde la perspectiva docente.
[en] Abstract: We analyze the functioning of some dimensions of the school organization that have enabled that an innovative experience initially circumscribed to two classrooms of a school in Cantabria has progressively expanded and become a project that involves the whole school. This study of the internal processes of change in school organization, carried out in 2017/2018, is based on an ethnographic study of this case chosen for its differential and particular characteristics, and is aimed at answering one fundamental question: what is the relevance of the school organization in the processes of educational improvement? Our sample refers to all agents of the school and the information gathering techniques are: participant observations, focus groups and document analysis. We carry out a content analysis that reveals some keys that facilitate innovation that involve the whole school: the revision of school cultures based on dialo¬gical processes that involve the different agents of the community; the creation of structural conditions (times and spaces) destined for exchange; a leadership team that dynamizes the collaboration and generates these physical structures from distributed leadership; the recovery of pedagogical autonomy as a fundamental key to develop changes coherent with the educational reality of the school.

[es] Resumen: Analizamos el funcionamiento de algunas dimensiones de la organización escolar que han posibilitado que una experiencia innovadora inicialmente circunscrita a dos aulas de una escuela de Cantabria se haya ampliado progresivamente y convertido en un proyecto que implica a todo el centro educativo. Este estudio de los procesos internos de cambio en la organización escolar, llevado a cabo en el curso académico 2017/2018, se realiza a partir de un estudio etnográfico de este caso escogido por sus características diferenciales y parti¬culares, buscando responder a una cuestión fundamental: ¿cuál es la relevancia de la organización escolar en los procesos de mejora? Las técnicas de recogida de información han sido: observación participante, grupos de discusión y análisis documental. Realizamos un análisis de contenido que revela algunas claves que facilitan la innovación: la revisión de las culturas escolares a partir de procesos dialógicos que implican a los diferentes agentes de la comunidad; la creación de condiciones estructurales (tiempos y espacios) desti¬nados al intercambio; un equipo directivo que dinamiza la colaboración y genera dichas estructuras físicas desde formas de liderazgo distribuido; la recuperación de la autonomía pedagógica como clave fundamental para desarrollar cambios coherentes con la realidad educativa del centro.
[en] ABSTRACT:The aim of this Thesis is to analyse the implications of the orientation of the bankruptcy law over the market value, and its influence in the share of this value between the stakeholders of the firm. We try to specify the characteristics that affect the value of the firm by the efficiency of the law. Finally, we study the risk and the importance of the systematic and specific component. With an international empirical analysis, we get evidence about the relationship between the orientation of the bankruptcy law and the market value of insolvent firms, about he valuation of the different types of efficiency of the bankruptcy law and the relevance of the specific risk, which appears specially affected by the insolvency problems.

[es] RESUMEN:El objetivo de esta tesis doctoral es analizar las repercusiones que, sobre el valor de mercado, tiene la orientación de la legislación concursal, así como su influencia sobre el reparto de ese valor entre los distintos agentes. Además se tratan de delimitar las características concretas que afectan al valor de la empresa, a través del estudio de la eficiencia de la legislación, para finalizar estudiando la evolución del riesgo de los títulos y la importancia relativa del componente sistemático y específico del mismo. A través de un análisis empírico internacional se obtiene evidencia de la relación entra la orientación de la legislación concursal y el valor de mercado, de la valoración que éste hace de los diferentes tipos de eficiencia de la normativa y de la relevancia del riesgo específico como factor principalmente afectado por los problemas de insolvencia.
[en] ABSTRACT: I have studied the offer of extra-hotel establishments throughout the region of Campo and more specifically in the Brotherhood of Campoo of Suso- which is the municipality where the property that will house the project-range of accommodation, services and distinctive is located , proximity to urban centres, and sport spaces. We assessed the reality of the area and the increase in tourist numbers in recent years in Cantabria considering that the highest percentage of tourism is the field and beach. It has also considered the competition in the area, and has concluded that this project raise four key tourist apartments in semi-detached houses is a realistic bet with chances of success and has space in the market, as there is no similar lodge in the area. Created with the aim to differentiate and be unique, with responsible practices towards the environment that will materialize throughout the project and its orientation. The quality of construction materials that evoke nature (wood, stone ...), the moderately priced for the quality offered, and excellent location with "direct access to nature", and services in the area, think will determine your success.

[es] RESUMEN: Se ha estudiado la oferta de establecimientos extra-hoteleros en toda la comarca de Campoo y más en concreto en la Hermandad de Campoo de Suso que es el municipio donde se localiza la finca que dará albergue al proyecto- oferta de alojamientos, servicios y distintivos, cercanía a los núcleos urbanos, y a los espacios de actividad deportiva. Se ha evaluado la realidad de la zona y el aumento de afluencia turística experimentado en los últimos años en Cantabria teniendo en cuenta que el mayor porcentaje de turismo es el de campo y playa. También se ha considerado la competencia existente en la zona, y se ha llegado a la conclusión que plantear este proyecto de apartamentos turísticos de cuatro llaves en chalets pareados es una apuesta realista, con posibilidades de éxito y que tiene espacio en el mercado, ya que no existe un aojamiento similar en la zona. Nace con la vocación de diferenciarse y ser exclusivo, con prácticas responsables hacia el medio ambiente que se materializarán en todo el proyecto y en su orientación. La calidad de sus materiales de construcción que evocan la naturaleza (madera, piedra...), el moderado precio para la calidad que se ofrece, y su excelente ubicación con "acceso directo a la naturaleza", y servicios de la zona, creo, determinará su éxito.