BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] After the appearance of mobile telephony, its use has been increasing at a dizzying speed, so there is a great interest from the users in knowing the availability and quality of this service. Users are able to know if where they are at a certain moment, they have coverage in addition to their technology (2G/GSM, 3G/UMTS, 4G/LTE or 5G), thanks to the visualization of the intensity received by means of an icon generally in the notification bar of the mobile device, but this information is a little scarce in many cases. That is why the objective of this project is to create an application for Android that allows users to show coverage data in a more precise way, and that they can generate coverage maps, so they can know better the availability of the service they have contracted in the places they usually frequent. The development of this project will be carried out within the research developed by the ISDEFE - UAH Observatory on ICT and Digital Advancement of the University of Alcalá, which has several lines of work, including one related to 5G technology on which will deal with this project.

[es] Tras la aparición de la telefonía móvil, su uso ha ido en aumento a una velocidad vertiginosa, por lo que existe un gran interés por parte de los usuarios en conocer la disponibilidad y la calidad de este servicio. Los usuarios son capaces de saber si donde se encuentran en cierto instante disponen de cobertura además de su tecnología (2G/GSM, 3G/UMTS, 4G/LTE o 5G), gracias a la visualización de la intensidad recibida por medio de un icono generalmente en la barra de notificaciones del dispositivo móvil, pero esta información resulta un tanto escasa en muchos casos. Es por ello que el objetivo de este proyecto es crear una aplicación para Android que permita mostrar a los usuarios datos de cobertura de una forma más precisa, y que puedan generar mapas de cobertura, para que puedan conocer mejor la disponibilidad del servicio que tienen contratado en los lugares que suelen frecuentar. El desarrollo de este proyecto se va a realizar en el seno de la investigación desarrollada por el Observatorio ISDEFE – UAH en TIC y Avance digital de la Universidad de Alcalá, la cual tiene varias líneas de trabajo, entre ellas una relacionada con la tecnología 5G sobre la cuál versará este proyecto.
[en] Nowadays migration is distinguished by its transnational character. This transnationalism has made changes to the way in which immigrants settle in the host countries and also in the way that from that moment on, negotiate their identity, All these dynamics affect not only new immigrants but also to their descendants. How are these young people integrating the content of their various interactions (with their families, their societies of origin ...) with their daily experience in the host societies? Are the identities these young people are building characterized by their flexibility and consistency, or are, by contrast, rigid or exclusive? To answer these questions we have tried to find out how young children of immigrants living in Alcalá de Henares are carrying out the process of identity construction, considering that, although the process is not decisive, it is essential to know how the social incorporation of this segment of the population is occurring.

[es] Las migraciones en la actualidad se distinguen por su carácter transnacional. Dicho transnacionalismo ha introducido cambios en la manera en que los inmigrantes se asientan en los países de acogida y también en la forma en la que a partir de ese momento negocian su identidad. Todas estas dinámicas afectan no sólo a los inmigrantes recién llegados, sino también a sus descendientes: ¿Cómo están integrando estos jóvenes el contenido de sus diversas Interacciones (con sus familias, con las sociedades de origen...) con su experiencia diaria en las sociedades receptoras? Las identidades que estos jóvenes están construyendo, ¿se caracterizan por su flexibilidad y coherencia o son, por el contrario, rígidas o excluyentes? Para dar respuesta a estas cuestiones se ha tratado de averiguar cómo están llevando a cabo el proceso de construcción identitaria los jóvenes hijos de inmigrantes que residen en Alcalá de Henares, considerando que, aunque dicho proceso no es determinante, sí resulta fundamental para conocer cómo se está produciendo la incorporación social de este segmento de población.
[en] The main objective of this work is to build a quality control system of micro:bit cards, which are a type of development board. To do so, a hardware has been developed based on a printed circuit assembly on which two micro:bit cards are inserted: a master card that will determine the tests to be carried out on the other card, which will be the tested one. All this is supported by a separate software downloaded on each micro:bit, which allows to perform certain tests on every component and peripherals, obtaining a validation response. The test results will be received either through the card itself and sent via serial, ensuring correct operation.

[es] El objetivo de este trabajo es la creación de un sistema de control de calidad de tarjetas Micro:bit, un tipo de placa de desarrollo. Para ello, se ha desarrollado un determinado hardware basado en una placa de circuito impreso en el que se insertan dos tarjetas micro:bit: una maestra que marcará las pruebas a realizar sobre la otra tarjeta, que será la probada. Todo ello va sustentado por un software diferente descargado en cada micro:bit y que permite realizar las determinadas pruebas de cada uno de sus componentes y periféricos, obteniendo una respuesta de validación. Los resultados de las pruebas se recibirán a través de la propia tarjeta y serán enviados vía serie, garantizando el correcto funcionamiento.
[en] The present article aims to be of help for those teaching professionals who are willing to change or try new methodologies in the teaching and learning process. As a starting point, we take the definition of meaningful learning, which was developed by the psychologist David Ausubel, and the variables that need to be followed so as to achieve a proper use as well as effective results. Outstanding authors such as Josep Novak, Antoni Ballester, Fermín González or Alberto Cañas have relied on the usage of meaningful learning and their results have shown to be positive. Finally, a practise to change the methodology for the unit of work about floods has been considered. In order to do so, the press and the conceptual map are the resources used to suggest the practise.

[es] Este artículo pretende ser una ayuda a aquellos profesionales de la enseñanza que quieren cambiar o probar otra metodología de trabajo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Partimos de la definición del aprendizaje significativo, el cual fue desarrollado por el psicólogo David Ausubel, y las variables que se han de seguir para poder hacer un correcto uso y llegar a obtener resultados efectivos. Autores tan importantes como Josep Novak, Antoni Ballester, Fermín González o Alberto Cañas han confiado en hacer uso del aprendizaje significativo y los resultados han sido positivos. En último lugar y mediante el recurso de la prensa y el mapa conceptual se plantea una práctica para cambiar la metodología de trabajo en la unidad didáctica de las inundaciones.
[en] Estonia, Latvia and Lithuania often tend to be grouped together under the label of 'the Baltic countries', yet they constitute a region characterised by a diversity which also manifests itself in the field of academic research. Still, it may be possible to detect some common elements in the ecocriticism-related activities that have been taking place in these states during the past couple of decades. The article maps the salient tendencies in the environmental humanities (including ecocriticism) of the region that recently gained an institutionalised platform in the form of the Baltic Conferences on the Environmental Humanities and Social Sciences (BALTEHUMS) that were started in 2018. A survey is given of the three countries' most significant events and publications that have boasted an ecocritical component, ecocriticism's institutional representation and inclusion of ecocritical issues in university syllabuses and theory textbooks, as well as some pertinent topics and sub-fields on which the scholars in these countries are currently working. Among these, various aspects of the connections of literature and the ecosystems of the forest (trees) and the mire can be noticed; while also animal studies, literary urban studies, bio- and ecosemiotics and environmental history appear to have entered a fruitful dialogue with ecocritical scholarship currently conducted in the Baltics.

[es] Existe la tendencia a agrupar Estonia, Letonia y Lituania bajo la etiqueta "países Bálticos", aunque constituyen una región caracterizada por una diversidad que se manifiesta también enel campo de las investigaciones académicas. Sin embargo, se pueden percibir algunos elementos comunes entre las actividades conectadas a la ecocrítica que se han presentado en los tres países durante las últimas dos décadas. El artículo esquematizalas tendencias más destacadas en el campo de las humanidades ambientales de la región (incluyendo la ecocrítica) que recientemente consiguieron una plataforma institucionalizada en las Conferencias bálticas sobre humanidades ambientales y ciencias sociales (BALTEHUMS), iniciadas en 2018. Se presenta una visión general de los eventos y publicaciones más significativos de los tres países que han demostrado un componente ecocrítico, la representación institucionalde la ecocrítica y la inclusión de cuestiones ecocríticas en los programas universitarios y los libros de teoría, así como algunos temas y subcampos pertinentes en los que los académicos de estos países están trabajando en el momento. Entre éstoses posible encontrar diversos aspectos relativos a las conexiones entre la literatura y los ecosistemas forestales (árboles) y pantanosos, así como ejemplos de estudios de animales, estudios urbanos de la literatura, bio- y ecosemiótica, e historia medioambiental, los cuales han generado una dialéctica productiva con los estudios ecocríticos que se están conduciendo los países Bálticos en la actulidad.
[en] This article proposes an approach to the imaginary that is constructed in the social understanding of a city that is cared for and cares for its citizenship, exploring whether the conceptual commitment to community care in the city can be understood within the hegemonic social representations that the population holds in this regard. Through a qualitative approach, we have explored the ways in which coexistence in the city is understood and the role that care and community play in it. The analysis of the discourses reveals a widespread understanding of a broken social bond that encourages the demand for institutional mediation between individuals and suspends the possibility of building community networks in an urban setting that fosters a shared perception of threat and distrust. These results suggest the need to address the reflection on the obstacle that hegemonic ideological frameworks pose for community initiatives that give meaning to urban coexistence in our culture.

[es] El presente artículo explora si las iniciativas que promueven el ámbito comunitario como esfera social de provisión de cuidado y apoyo mutuo entre sus habitantes pueden ser comprendidas desde las representaciones sociales que articulan los imaginarios hegemónicos en torno a los cuidados y la convivencia ciudadana. Mediante un abordaje cualitativo, se han explorado los modos los que se significa la convivencia en la ciudad y qué cabida tienen en ella el cuidado y la comunidad. El análisis de los discursos arroja una comprensión generalizada de un vínculo social roto que propicia la reclamación de la mediación institucional entre los individuos y bloquea la posibilidad de imaginar redes comunitarias en un escenario metropolitano que suscita una percepción compartida de amenaza y desconfianza. Tales resultados sugieren la necesidad de reflexionar en torno al obstáculo que suponen para las iniciativas comunitarias los marcos ideológicos hegemónicos que otorgan significado a la convivencia urbana.
[en] To create a website, you had to develop both the user interfaces (Frontend) and the layer that develops the calculations and the connection to the database (Backend), which influences the effectiveness of the software development process. Using the PostgREST tool and the Ionic framework we have developed a mobile application without the need to program a traditional backend. This application allows us to manage strategic plans, generate reports and facilitate decision making.

[es] Para la creación de una página web era necesario desarrollar tanto las interfaces de usuario (Frontend) como la capa que desarrolla los cálculos y la conexión a la base de datos (Backend) lo que influye en la eficacia del proceso de desarrollo del software. Utilizando la herramienta PostgREST y el framework Ionic hemos desarrollado una aplicación móvil sin necesidad de programar un backend tradicional. Esta aplicación nos permite gestionar planes estratégicos, generar informes y facilitar la toma de decisiones.
[en] The aim of this study is to investigate the hypothesis that emotional intelligence may influence the training frequency in Crossfit, which is a sport that is very challenging. There is a lot of evidence about the relevance of self-regulation in training sessions. This information in addition to the influence of intrinsical motivation in the practice of sport, led us to focus on emotional intelligence and training frequency. With this purpose, we have designed an empirical study with a sample of crossfitters from two affiliated boxes in Alcalá de Henares. In order to collect empirical data about emotional intelligence, we used the TMMS-24 test and also added questions about age, training frequency and gender. However, there are some significant differences among age ranges in some of the factors that were measured by TMMS-24: attention and clarity. To conclude, the sample showed an adequate level in the three factors: emotional attention, emotional clarity and emotional regulation.

[es] En la presente investigación se ha partido de una hipótesis en la que se plantea que la inteligencia emocional puede estar influyendo en la frecuencia de entrenamiento de los deportistas que practican Crossfit. Para ello se ha llevado a cabo un estudio empírico contando con una muestra de deportistas de dos centros afiliados a Crossfit, pertenecientes a Alcalá de Henares. Se ha recabado información mediante el cuestionario TMMS-24 para obtener datos empíricos acerca de la inteligencia emocional y otras variables como la frecuencia de entrenamiento, el sexo y la edad, que se han incluido entre los datos pedidos a la muestra. Crossfit es un deporte exigente del que hay evidencia sobre la relevancia que tiene la regulación de los propios individuos a la hora de entrenar. Por este motivo y por el papel que tiene la motivación intrínseca a la hora de practicar deporte se ha puesto el foco de atención en la inteligencia emocional y en la frecuencia de entrenamiento. Tras llevar a cabo un análisis estadístico minucioso de los datos obtenidos a partir de la muestra, se ha observado que la inteligencia emocional no ejerce en este estudio una influencia significativa en la frecuencia de entrenamiento. Aun así, sí que se han encontrado diferencias significativas entre determinados rangos de edad en los factores medidos por el TMMS-24, diferencias significativas que se han establecido en el factor atención y claridad emocional. Por último, se aprecia en el estudio un nivel adecuado en los factores reparación, atención y claridad emocional en toda la muestra.
[en] This paper describes the pedagogical experience carried out at the Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (ETSIT) of the Universidad Politécnica de Madrid with highintermediate students who leam English or French as a second language using a broad-band network infrastructure that allows them to practice the target language working coUaboratively with native speakers students from Cambridge and Paris.This local experience is integrated in the European Leverage Project whose pedagogy is based on a task-based, collaborative approach to language leaming. Our aims in the preparation for this activity were to familiarize ourselves -as teachers- with the broad-band network system, to find out how appropriate this system could be for a foreign language domain and to see to what extent this system could help improve communication in English and French among our students.

[es] La experiencia pedagógica que se describe en este artículo es la aplicación práctica del desarrollo de una infraestructura de red multimedia con una arquitectura que interconecta tres centros europeos a través de redes en banda ancha. Este entorno ha permitido que grupos bilingües de alumnos de la Universidad de Cambridge, del Instituto Nacional de Telecomunicaciones de París y de La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de Madrid realicen tareas diseñadas para el aprendizaje de inglés, francés y español a través de trabajo cooperativo, utilizando vídeo y audioconferencia, correo electrónico y recursos de audio y vídeo de calidad. El objetivo de este trabajo es describir esta experiencia y sus resultados, así como verificar hasta qué punto el uso de un sistema multimedia combinado con el enfoque basado en tareas es apropiado para el aprendizaje de lenguas y de qué modo puede ayudar a mejorar la comunicación en inglés entre nuestros estudiantes.
[en] The discovery of antibiotics was one of the main qualitative advances in the history of medicine. Now, the spread of bacteria with resistance to multiple antibiotics has become a global threat to public health and to the patient's health; mainly based on the appearance of bacteria resistant to almost all antibioticsand the ease with which they are able to spread. Antibiotic resistance is a complex, multifactorial and rapidly evolving phenomenon in which not only the human being is involved, but also the food chain, the environment and animals, both domestic or farm and wild. WHO has developed a list of the main antibiotic resistant bacteria that require research and development of new treatment strategies. The priorities are isolates resistant to carbapenem antibiotics of Pseudomonas aeruginosa, Acinetobacter baumannii and Enterobacteriaceae species. Some necessary strategies, among others, that must be tackled in a coordinated manner worldwide to fight against the antibiotic resistance are: 1) to research into new therapeutic alternatives, 2) to develop rapid diagnostic methods that allow early antibiotic treatment to be initiated only in bacterial infections, 3) to implement global vaccination strategies, 4) to carry out educational and information campaigns, 5) to improve the infection control programs, 6) to support for the process of modifying animal husbandry and production systems towards lower consumption of antibiotics in animals.

[es] El descubrimiento de los antibióticos supuso uno de los principales avances cualitativos de la historia de la medicina. Ahora, la diseminación de bacterias con resistencia a múltiples antibióticos se ha convertido en una amenaza global a la salud pública ya la salud individual de los pacientes; principalmente fundamentada en la aparición de bacterias resistentes a la práctica totalidad de los antibióticos y en la facilidad con la que son capaces de diseminarse. La resistencia a antibióticos es un fenómeno complejo, multifactorial y rápidamente evolutivo en el cual no está solamente implicado el ser humano, sino también la cadena alimentaria, el medio ambiente y los animales, tanto domésticos o de granja como salvajes. La OMS ha elaborado un listado de las principales bacterias resistentes a antibióticos que requieren investigación y desarrollo de nuevas estrategias de tratamiento. Las prioritarias son Pseudomonas. aeruginosa, Acinetobacter baumanniiy las enterobacterias resistentes a antibióticos carbapenémicos. La investigación en nuevas alternativas terapéuticas, el desarrollo de métodos de diagnóstico rápidos que permitan iniciar un tratamiento precoz con antibiótico solo en las infecciones bacterianas que lo necesiten, la implementación de estrategias de vacunación globales, la realización de campañas educativas e informativas, la mejora en el control de la infección, el apoyo al proceso de modificación de los sistemas de cría y producción animal hacia un menor consumo de antibióticos en animales, entre otras, son estrategias necesarias que deben abordarse ya de forma coordinada a nivel mundial.
[en] This paper, in closing the knowledge gap for developing countries, aims to estimate the urban wage premium (UWP) in Ecuador for different types of workers by using instrumental variables to address the endogeneity issue. The results show that for formal workers, the wage elasticity is 0.05/0.12 with respect to cantonal population/population density, and 0.049/0.088 with respect to the number of firms/firm density. These estimates are higher than those for informal and self-employed workers. Workers located in metropolis and big cities earn wages 9.6% and 7% higher than those workers located in small towns, respectively. Some cities stand as exceptions because they offer low UWP although they have large populations. This discrepancy could be related to poverty and the disorganized urban growth that cities in developing countries face.

[es] Este estudio, cerrando la brecha de conocimiento para países en vías de desarrollo, busca estimar la prima salarial urbana en Ecuador para diferentes tipos de trabajadores, usando variables instrumentales para tratar el problema de endogeneidad. Los resultados muestran que para los trabajadores formales, la elasticidad del salario es 0.05/0.12 con respecto a la población cantonal/densidad poblacional, y 0.049/0.088 con respecto al número de empresas/densidad de empresas. Estas estimaciones son más altas que las de trabajadores informales y trabajadores por cuenta propia. Los trabajadores localizados en las ciudades metropolitanas y ciudades grandes ganan salarios 9.6% y 7% más altos que los trabajadores localizados en ciudades pequeñas, respectivamente. Algunas ciudades se destacan como excepciones porque estas ofrecen bajas primas salariales urbanas a pesar de tener grandes poblaciones. Esta discrepancia puede estar relacionada a la pobreza y el crecimiento urbano desorganizado que las ciudades de los países en vías de desarrollo enfrentan.
[en] The present study is part of a long-term research project based on the use of Dialogic Talks as a collaborative instructional strategy in EFL Teacher Education. The study was conducted with a group (n=20) of EFL Primary Teacher Education undergraduates with the aim of measuring the impact of the use of this strategy in the classroom. Data gathering tools included a questionnaire, students' blogs, observation and the transcripts of sessions conducted in the classroom. Results show evidence of dialogic and transactional learning, while also finding traits of the use of higher-order thinking skills and the development of students' communicative competence in English.

[es] El presente estudio es parte de un proyecto de investigación de larga duración basado en el uso de las tertulias dialógicas como una estrategia de instrucción colaborativa en la formación de profesorado de lengua extranjera (inglés). El estudio se llevó a cabo con un grupo (n=20) de estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Primaria (especialización en enseñanza del inglés como lengua extranjera). El principal objetivo era medir el impacto del uso de esta estrategia en el aula. Las herramientas de recogida de datos incluyen un cuestionario, los blogs de los estudiantes, observación y las transcripciones de las sesiones que se realizaron en el aula. Los resultados muestran evidencia del aprendizaje dialógico y transaccional, así como del uso de las destrezas de pensamiento de rango superior y desarrollo de las competencias comunicativas en inglés.