BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this work is shown a diagnosis related to the relational needs: using ethnographic procedures, it has been analyzed in a school of Granada which site the relational needs have and how they are taken when organizing social interaction to learn and teach the contents. In the diagnosis' theoretical basis is the constructivist approach which has sociocultural orientation and also contributions on the socio affective development. This work aims to emphasize the importance of social interaction in the process of teaching and learning in schools, putting on the table the academic part and also the affective side of the student. On the diagnosis appears that the relational needs are not always satisfied and with a view of satisfying them, some lines that may be useful are proposed.

[es] En este trabajo se presenta un diagnóstico entorno a las necesidades relacionales: utilizando procedimientos etnográficos, se ha analizado en un colegio de Granada qué sitio tienen y cómo se cogen las necesidades relacionales al organizar la interacción social para aprender y enseñar los contenidos. En la base teórica del diagnóstico está el enfoque constructivista que tiene orientación sociocultural y también aportaciones sobre el desarrollo socio afectivo. Con este trabajo se ha querido enfatizar la importancia que tiene la interacción social en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los colegios, poniendo sobre la mesa además de la parte académica la parte afectiva del/la alumno/a. En el diagnóstico aparece que las necesidades relacionales a veces no se satisfacen y con vista a satisfacerlos se proponen algunas líneas que pueden ser útiles.
[en] Abstract: this work has been done through the business practices offered by the School of Engineering of Bilbao in "Inser Robótica". This company is located in the field of industrial automation, which has been chosen for the benefit of a student in Industrial Electronics and Automation. This work has been carried out in the department that programs and assembles the cells, specifically in the start-up department. The objective of the work has been to carry out the electrical and mechanical design of a baler machine of a "Bimbo" bread palletizing cell, mostly of its control. With respect to control, this has been the focus of the development of PLC programming and the worker interface (HMI). Instead of performing an ad-hoc control for this machine, the program and screen have been standardized for any type of baler machine with which the company works, simple baler, with tamper and with cover. In this way, the integration of these baling machines will be easier, from one type of machine to another we should only modify some parameters so that the company can adapt to the needs of the different cells of the customers. Finally, taking into account that these baling machines are from China, we must emphasize that all the documentation is written in Chinese, the translation work to understand what the machine has previously programmed is also necessary.

[es] Resumen: este trabajo se ha realizado a través de las prácticas de empresa que ofrece la Escuela de Ingeniería de Bilbao en "Inser Robótica". Esta empresa está ubicada en el campo de la automatización industrial, que ha sido elegida para el beneficio de un estudiante en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática. Este trabajo se ha llevado a cabo en el departamento que programa y monta las células, concretamente en la de puesta en marcha. El objetivo del trabajo a sido llevar a cabo el diseño eléctrico y mecánico de una máquina de enfardado de una celula de paletizado de pan "Bimbo", mayormente de su control. Con respecto al control, este ha sido el foco del desarrollo de la programación del PLC y la interfaz del trabajador (HMI). En lugar de realizar un control ad-hoc para esta máquina, se ha estandarizado el programa y pantalla para cualquier tipo de máquina enfardadora con las que se trabajan en la empresa, máquina de enfardado simple, con pisón y con cover. De esta manera, la integración de estas máquinas de enfardado será más fácil, de un tipo de máquina a otra solo deberiamos modificar algunos parámetros para que la empresa pueda adaptarse a las necesidades de las diferentes celulas de los clientes. Finalmente, teniendo en cuenta que estas máquinas de enfardado son de China, debemos enfatizar que toda la documentación está escrita en chino, el trabajo de traducción para comprender lo que la maquina trae programado previamente también es necesario.
[en] The traditional division and hierarchy of the different areas of knowledge in the field of science has also been transferred to the study of science journalism, which has given priority to certain areas, and has shown a superior interest in science, technology, engineering and mathematics (STEM). In this context, the objective of this study has been to analyze the presence of social sciences and humanities in online media, based on the idea that, given their characteristics, they are ideal tools for scientific journalism, since they allow the inclusion of new topics. The results indicate that the presence of social sciences and humanities is less than that of hard sciences and increases one of every three pieces of information analyzed being history and economics as the most present topics. The data also indicate that the news on the social sciences and the humanities is to be used to a greater extent as sources of authority, with a more dispersed presence in different sections. On the contrary, the results of investigations in the areas of science, technology, engineering or mathematics have greater news value, and appear with greater frequency in the specific section of each media. Throughout, the prominence of social sciences and the humanities tends to be diluted in the pages of the media in relation to the rest of the scientific disciplines.

[es] La histórica división y jerarquización de los distintos saberes se ha trasladado también al periodismo científico, que ha primado habitualmente ciertas áreas como la ciencia, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas (CTIM). En este contexto, el objetivo de este estudio ha consistido en analizar la presencia de las ciencias sociales y las humanidades en los medios online, partiendo de la idea de que, dadas sus características, los cibermedios son herramientas idóneas para el periodismo científico y se prestan a incluir nuevos temas. Mediante el análisis de contenido, se han estudiado 208 informaciones sobre ciencia publicadas en El País (España), Público (Portugal) y The Guardian (Reino Unido). Los resultados indican que la presencia de las ciencias sociales y las humanidades es menor que la de las ciencias duras y asciende a una de cada tres informaciones analizadas, siendo la historia y la economía los temas más presentes. Los datos también indican que las noticias sobre las ciencias sociales y las humanidades tienden a utilizarse en mayor medida como fuentes de autoridad, con una presencia más dispersa en diferentes secciones del medio, frente a un mayor valor noticioso de los resultados de las investigaciones en las áreas de la ciencia, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas, que tienden a aparecer con mayor frecuencia en la sección específica de cada medio. Por todo ello, el protagonismo de las ciencias sociales y las humanidades tiende a quedar diluido en las páginas de los medios de comunicación frente al resto de las disciplinas científicas.
[en] The difficulties of adaptation of smes to the Digital Era are becoming a problem for their survival. In the midst of the technological revolution, the role of the employee emerges as an internal brand prescriber, as the enormous impact of his opinion on the corporate image has meant that large organizations have begun to place him at the center of their strategies. Through a program of employee advocacy, any type of company, regardless of its size, can encourage the commitment of its staff and encourage their participation in social media to talk about it. In the case of smes, the key is that they know how to adapt the possibilities of the program to their needs.

[es] Las dificultades de adaptación de las pymes a la Era Digital se están convirtiendo en un problema para su supervivencia. En plena revolución tecnológica, surge el papel del empleado como prescriptor interno de marca, pues el enorme impacto que tiene su opinión en la imagen corporativa ha supuesto que las grandes organizaciones hayan comenzado a situarle en el centro de sus estrategias. A través de un programa de employee advocacy, cualquier tipo de empresa independientemente de su tamaño, puede fomentar el compromiso de su plantilla e incentivar su participación en medios sociales para que hable de ella. En el caso de las pymes, la clave está en que sepan adaptar las posibilidades del programa a sus necesidades.
[en] The recent explosion of the use of applications in business has generated new channels of interaction and communication with customers that are modifying consumer behavior. The banking sector could not be left behind, implementing mobile banking to facilitate the relationship with customers by providing in real time the financial information of the account holder and expanding the range of services available in the branches, which is why the interest in carry out a bibliometric analysis on the mobile banking adoption studies that have been carried out and be able to identify trends and future lines of research. The data for the analysis were obtained from the Elsevier Scopus database. The search query consisted of all publications with the phrase "mobile banking adoption" and "m-banking adoption" in its title, summary or keywords. This search was made on March 6, 2018, yielding 94 documents, including 58 articles, 26 conference papers, 4 reviews, 3 conference reviews, 2 book chapters and 1 article in press, covering the period from 2005 to February 2018. It can be concluded that the subject is in tension, there being a lot of joint publication, the publications of multiple authors represent approximately three-quarters of all publications, the Asian and European continents lead the number of publications being India and Finland the main countries.

[es] La reciente explosión del uso de aplicaciones en los negocios ha generado nuevos canales de interacción y comunicación con los clientes que están modificando el comportamiento del consumidor. El sector bancario no podía quedarse atrás, implementando la banca móvil para facilitar la relación con los clientes al proporcionar en tiempo real la información financiera del titular de la cuenta y ampliar la gama de servicios disponibles en las sucursales. Es por este motivo que surge el interés en realizar una análisis bibliométrico sobre los estudios de adopción de banca móvil que se han llevado a cabo y ser capaces de identificar tendencias y futuras líneas de investigación. Los datos para el análisis se obtuvieron de la base de datos Elsevier Scopus. La consulta de búsqueda consistió en todas las publicaciones con la frase "adopción de banca móvil" en su título, resumen o palabras clave. Esta búsqueda se realizó el 6 de marzo de 2018, con 94 documentos, incluidos 58 artículos, 26 documentos de conferencia, 4 revisiones, 3 revisiones de conferencia, 2 capítulos de libro y 1 artículo en prensa, que cubren el período de 2005 a febrero de 2018. Se concluyó que el tema está en tendencia, ya que hay muchas publicaciones conjuntas, las publicaciones de múltiples autores representan aproximadamente las tres cuartas partes de todas las publicaciones, los continentes asiático y europeo lideran el número de publicaciones, siendo India y Finlandia los principales países.
[en] In this final degree work an intervention of Corporal Expression has been carried out through the Learning Service methodology, taking into account the situation and needs of a Primary Education Centre. Part of this intervention has been for pupils who are unable to pay for extracurricular activities. For this work a didactic sequence of the subject of Corporal Expression has been created for students of 1st, 2nd and 3rd Primary Education. The main objective of this work has been to publicize the Service Learning related to Corporal Expression in a school in Vitoria-Gasteiz, where students have difficulty paying for after-school activities. The second objective is that in a fun and meaningful way students get to know Body Expression. A day-to-day narration has gathered information from the sessions held and the categorical system has been used for content analysis. In the conclusions of the work, the usefulness and benefits that Service Learning can bring for future teacher training in relation to Body Expression have been assured. Finally, the limitations and proposals for improvement that this work has had are presented.

[es] En este trabajo de fin de grado se ha llevado a cabo una intervención de Expresión corporal a través de la metodología Aprendizaje Servicio teniendo en cuenta la situación y necesidades un centro de Educación Primaria. Parte de esta intervención han sido los alumnos que no pueden pagar las actividades extraescolares. Para este trabajo se ha creado una secuencia didáctica de la materia de Expresión Corporal para el alumnado de 1°, 2° y 3.° de Educación Primaria. El objetivo principal de este trabajo ha sido dar a conocer el Aprendizaje Servicio relacionado con la Expresión Corporal en un centro escolar de Vitoria-Gasteiz, donde los alumnos tienen dificultades para pagar las actividades extraescolares. El segundo objetivo es que de una manera divertida y significativa el alumnado conozca la Expresión Corporal. Mediante una narración del día a día se ha recogido información de las sesiones llevadas a cabo y para el análisis de contenidos se ha utilizado el sistema categorial. En las conclusiones del trabajo, se ha asegurado la utilidad y los beneficios que puede aportar el Aprendizaje Servicio para la futura formación docente en relación con la Expresión Corporal. Para finalizar, se exponen las limitaciones y las propuestas de mejora que ha tenido este trabajo.
[en] The using of mediation as agreement between the opposing parties seems to have a great potential in penal and social fields. There is a source of new dialogues and pacification and it talks about a collaboration to communication establishment between disadvantageous collectives and public institutions in order to transmit a knowledge that prevent the social exclusion

[es] La utilización de la mediación entre partes enfrentadas para el arreglo de sus conflictos se muestra con una gran potencialidad tanto en el ámbito penal como en el social, siendo la mediación social fuente de nuevos foros de diálogo y pacificación, que colabora al establecimiento de una comunicación entre poblaciones desfavorecidas y las instituciones públicas al objeto de transmitir un saber que impida la exclusión social.
[en] In this end of grade project, the work done with the intention of evaluating the usability of a low cost particulate matter sensor (Shinyei PPD42NS) as an indicator of PM10 and PM2,5 particles is shown. In addition to obtaining some conclusions about the sensor, this work has the goal of developing an appropriate methodology for this type of studies that will offer a solid base for future projects about getting measurements of the air quality based on crowdsourcing. This methodology has been based on the design and construction of a prototype that has allowed to collect data with some sensors at the same time, data that then has been analysed based on statistic criteria.

[es] En este proyecto de fin de grado se recoge el trabajo realizado con la intención de evaluar la usabilidad de un sensor de materia particulada de bajo coste (Shinyei PPD42NS) como indicador de partículas PM10 y PM2,5. Además de obtener conclusiones acerca del sensor, el trabajo tiene como fin desarrollar una metodología apropiada para este tipo de estudios, que ofrezca una base sólida para futuros proyectos de medida de la calidad del aire basados en ciencia ciudadana (crowdsourcing). Esta metodología se ha basado en el diseño y construcción de un prototipo que ha permitido toma datos con varios sensores a la vez, que luego se han analizado en base a criterios estadísticos.
[en] This is a FDA about the education of people with functional diversity. After reviewing the course of the same throughout history, the different educational systems in the Basque Country and Ireland are discussed. This is a research paper that includes a comprehensive literature review on the topic, including the collection of data in both countries, through subjective questionnaires completed by teachers of both. The purpose of these instruments was to know and compare the attitudes of each other, taking into account the importance of the same. After the research, was stated that the two countries have different ways of understanding the special education: while in the Basque Country are moving from integration to inclusion, in Ireland are full of contradictions; as the fact that although inclusion is promoted, they continue keeping special schools. In Ireland the situation has to change, but here too. Inclusion is the way education must follow; it will not be an easy road, but living with children with functional diversity is an option and we can all be winners.

[es] Este es un TFG sobre la educación de las personas con diversidad funcional. Tras repasar el recorrido de dicha educación a lo largo de la historia, se analizan los sistemas educativos de la CAPV e Irlanda. Se trata de un trabajo de investigación que incluye tanto una exhaustiva revisión bibliográfica sobre el tema, como la recogida de datos en ambos países, a través de cuestionarios de opinión completados por el profesorado de ambos. El objetivo de estos instrumentos era conocer y comparar las actitudes de unos y otros, teniendo en cuenta la importancia de las mismas. Tras el trabajo de investigación, se concluyó que los dos países siguen manteniendo diferentes formas de entender la educación especial: mientras que en la CAPV se está pasando de la integración a la inclusión, en Irlanda existen varias contradicciones; ya que aunque se promueva la inclusión, siguen manteniendo las escuelas de educación especial. En Irlanda tiene que cambiar la situación, pero aquí también. La inclusión es el camino a seguir; no va a ser un camino fácil, pero convivir con niños con diversidad funcional es una opción y todos podemos ser vencedores.
[en] This research work tries to reflect the attitude towards the motor disability Primary Education students´ have. We will take into account the influence of having a classmate with a motor disability and its grade. For that, it has investigated both the inclusion situation students with special educational needs (SEN) have and what the curriculum states regarding to motor disability students in Physical Education field. For the study, Children's Attitudes Toward Integrated Physical Education-Revised (CAIPER) questionnaire has handed to children from different groups and same school year in two schools. The results obtained show the reality of students with SEN and his/her classmates, revealing a real situation the society tries to hide.

[es] Este trabajo de investigación pretende mostrar la actitud hacia la discapacidad física en alumnos de Educación Primaria. Tendremos en cuenta la influencia de tener un compañero en el aula con discapacidad física y el grado de lesión que este padece. Para ello, se ha investigado la situación de la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) y lo que el curriculum determina sobre alumnos con discapacidad en Educación Física. Para este estudio, se les ha pasado el cuestionario Children's Attitudes Toward Integrated Physical Education-Revised (CAIPE-R) a alumnos de distintas clases de un mismo curso de dos colegios. Los resultados obtenidos reflejan la realidad de los alumnos con NEE y de sus compañeros de clase, dejando en evidencia un escenario real que la sociedad pretende enmascarar.
[en] Considering the renowned male nude in Hellenic art, this essay examines the juncture in the Greek imaginary which favoured this ground-breaking "mise en scène" of the human body and inquires into the juxtaposition clothed/naked as a first rate distinguishing principle in the formative process of categories such as Citizen, Woman and Barbarian.

[es] Considerando el celebérrimo desnudo masculino heleno, el presente trabajo investiga las coordenadas del imaginario griego que dieron lugar a esta rompedora "puesta en escena" del cuerpo humano e investiga la yuxtaposición vestido/desnudo como un principio diferenciador de primera magnitud en el proceso formativo de las categorías de Ciudadano, Mujer y Bárbaro.
[en] The aim of this work is to explore oral corrections, specifically the treatment of pronunciation errors, using two different types of corrective feedback, recast and prompts (in the form of repetitions), and evaluating to what extent the type of correction context affected students' beliefs. In order to work on Goal 3 of UNESCO's Agenda 2030 in the Primary EFL classroom, an intervention was designed and implemented for the 4th year of Primary Education in a public school, using oral communication and two correction strategies as a basis. Although the results are not fully consistent, there is a tendency in the students' responses to show a positive attitude towards the correction of their pronunciation errors.

[es] El objetivo de este trabajo son las correcciones orales, concretamente el tratamiento de los errores de pronunciación, utilizando dos tipos diferentes de feedback correctivo, la reformulación y los prompts (en forma de repeticiones), y evaluando en qué medida el tipo de contexto de corrección afectaba a las creencias de los estudiantes. Con el fin de trabajar el Objetivo 3 de la Agenda 2030 de la UNESCO en el aula de EFL de Primaria, se diseñó e implementó una intervención para 4° de Educación Primaria, utilizando como base la comunicación oral y dos tipos de corrección. Aunque los resultados no son del todo consistentes, existe una tendencia en las respuestas de los alumnos a mostrar una actitud positiva hacia la corrección de sus errores de pronunciación.
[en] The following Degree Final Project focuses mainly on the execution of the thematic analysis of Alamedas oscuras, written by Iván Alekséievich Bunin. The study is completed by using the Spanish translation sample of the work, more specifically, the series of short stories found in Relatos de Alamedas oscuras and Obras escogidas. For this reason, this is not an analysis of the entire work, but a mere examination of 27 stories out of the 40 stories included in the original work. This research is primarily aimed to extract the main themes that comprise the essence of the work, which interrelate every story of Alamedas oscuras.

[es] El presente trabajo de fin de grado se centra en la realización del análisis temático de Alamedas oscuras de Iván Alekséievich Bunin. Dicho estudio se realiza a partir de la obra traducida al español, más concretamente a partir de los relatos que constan en Relatos de Alamedas oscuras y Obras escogidas. Por esa razón este no es un análisis de la obra completa, sino que se basa tan solo en 27 de los 40 relatos de la obra original. El objetivo de esta investigación consiste principalmente en extraer los temas que componen la esencia de la obra, los cuales relacionan entre sí todos y cada uno de los relatos de Alamedas oscuras.