BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] We present data corresponding to a study that had as main objective to determine if organizational culture and the personal and organizational values influence military and civilian leadership styles. We have administered the CELID (Castro Solano, Nader Casullo, 2004), the Portrait Values Questionnaire (Schwartz, 1987, 1992, 1994, 2000, 2001; Castro Solano Nader, 2006), the Organizational Description Questionnaire (Bass Avolio, 1992; Nader, Lupano Perugini Castro Solano, 2007) and the VAL Questionnaire (Casullo Castro Solano, 2004) to 226 civilian leaders and 138 military leaders. The results showed that transformational civilian leaders are influenced by transformational culture while transformational military leaders are influenced by personal and organizational values. Lastly, the tansactional civil leaders refer to be influenced mainly by the organizational culture while their military colleagues referred to be influenced by the organizational values.

[es] Se presentan datos correspondientes a un estudio que tuvo como objetivo principal determinar si la cultura organizacional y los valores personales y organizacionales influyen sobre los estilos de liderar tanto en líderes militares como en civiles. Para ello, se administraron el CELID (Castro Solano, Nader Casullo, 2004), el Portrait Values Questionnaire (Schwartz, 1987, 1992, 1994, 2000, 2001; Castro Solano Nader, 2006), el Organizational Description Questionnaire (Bass Avolio, 1992; Nader, Lupano Perugini Castro Solano, 2007) y el Cuestionario VAL (Casullo Castro Solano, 2004) a 226 líderes civiles y 138 líderes militares. Los resultados mostraron que los líderes civiles transformacionales se ven influidos por la cultura transformacional mientras que los líderes militares transformacionales se ven influidos por los valores personales y organizacionales. Por último, los líderes civiles transaccionales refieren estar influenciados por la cultura organizacional mientras que sus colegas militares refirieron estar influenciados por los valores organizacionales.
[en] This research is based on the fact that knowledge of the process laboral ocupation in higher education is a key information for improving curriculum and adapting university education to the real demands of the labor market. The research is contextualized in Social Education degree when being prepared the new degree. The aim is to discover what are the paths of graduates in the labor market. Therefore, we conducted a descriptive study . The reference population was the promotion from 1995-96 to 2004-2005. The final sample was 369 students. Within this sample was analyzed separately, the results of the group of immigrant students. The study results describe the laboral trajectory followed by graduates. From here, the conclusions presented are divided into three sections, the profile of insertion, the profession and the situation of the group of immigrant students. Finally, there are a number of suggestions for improvement to take into account in the new educational context.

[es] Esta investigación parte de la premisa que el conocimiento de los procesos de inserción laboral en educación superior es una información clave para mejorar el plan de estudios y adecuar la formación universitaria a las demandas reales del mercado laboral. La investigación está contextualizada en la diplomatura de Educación Social en el momento justo de la elaboración del nuevo grado de Educación Social y pretende conocer cuáles han sido las trayectorias al mercado laboral de sus diplomados y diplomadas. Por este motivo, se ha llevado a cabo un estudio descriptivo y comprehensivo. La población de referencia corresponde a las promociones de la diplomatura desde el curso 1995-96 hasta el curso 2004-05. La muestra final ha sido de 369 estudiantes. Dentro de esta muestra se ha analizado, separadamente, los resultados del colectivo de estudiantes inmigrantes. Los resultados obtenidos hacen un recorrido desde cómo son y quienes son hasta cómo ha sido su inserción en todos estos años. A partir de aquí, las conclusiones que se presentan se estructuran en tres apartados , el perfil de inserción, la profesión y la situación del colectivo de estudiantes inmigrantes. Finalmente, el equipo investigador hace una serie de propuestas de mejora que haría falta considerar en el nuevo contexto educativo.
[en] This paper presents an experience of using gamification as an active learning strategy in the classroom in an advanced course of Latin American Economics, as part of the Degree in Economics from Universidad de la República, Uruguay. It is an innovation based on previous experiences, that was applied during the 2021 academic year simultaneously on different seminar groups. The simultaneous application of the activity was crucial as it allowed for adjustments in advance of the activity itself and the joint evaluation with both our colleagues and the students. The opinion of the students was very favorable regarding the use of this kind of strategies and provided inputs for its improvement.

[es] En este artículo se presenta una experiencia de uso de la ludificación como estrategia de aprendizaje activo en el aula incorporada en Economía de América Latina, asignatura avanzada de la carrera de Licenciado en Economía de la Universidad de la República, Uruguay. Se trata de una innovación basada en experiencias anteriores que fue aplicada durante el curso 2021 en forma coordinada en los diferentes grupos de seminario. La aplicación simultánea fue de vital importancia en tanto permitió el ajuste previo de la actividad y su evaluación conjunta con el equipo docente y los estudiantes. La opinión de los estudiantes fue muy favorable a la instrumentación de este tipo de estrategias, aportando insumos para su mejora.
[en] There is a consensus today that the so-called 'war on terror' has redefined political and diplomatic international relations. But what terror is evoked here exactly? In this context I want to propose a conceptual-methodological framework for the study of terror and terrorism, which I have called 'geographies of terror'. I propose this framework for two principal reasons: (1) to redirect contemporary geopolitical discourses on the 'war on terror' that define 'terrorism' in a restricted fashion as a terrorism against systems of the western neoliberal democratic state, while at the same time they hide 'other terrorisms', including those orchestrated by these very neoliberal democratic states; and (2) as a methodological tool for the systematic study of the impact of terror on local populations.

[es] Hay un consenso hoy en día de que la llamada "guerra contra el terror"' funciona como un eje ordenador de las relaciones internacionales políticas y diplomáticas. ¿Pero a cuál terror se refiere exactamente, y de quién contra quién? En este contexto quiero intervenir con la propuesta de un marco conceptual-metodológico para el estudio del terror y el terrorismo, al cual denomino "geografías de terror". Lo propongo básicamente por dos razones: (1) para re-orientar los discursos geopolíticos contemporáneos sobre la 'guerra contra el terror' que definen 'terrorismo' de manera restringida como un terrorismo contra sistemas del estado democrático neoliberal occidental, mientras esconden 'otros terrorismos', incluyendo los orquestados por estos mismos estados democráticos neoliberales; y (2) como herramienta metodológica para el estudio sistemático del impacto del terror sobre poblaciones locales.
[en] In this paper we present some standardized fortification models built by the National Army during the Spanish Civil War. They appear in the bibliography from the first moment but their origin had not been investigated so far, exposed their features, and not even getting deeper in their study. The C.G.I.S. nests were designed by the Salamanca Engineer Command in 1937 and were built on different fronts (at least in the Center, Aragon and Andalusia). They had a mixed concrete and metal structure. Some time later, on the Madrid front, a defensive redoubt model (a blockhouse model) called "conjugate" was generated, centered on a fort composed of 4 joined C.G.I.S. nests. It was called "conjugate model" (modelo conjugado). In this paper, the archival documentation located on these works is exposed, which is complemented by that one obtained by the analysis of the material remains used mainly to understand the construction process.

[es] Presentamos en este trabajo unos modelos de fortificación estandarizada construidos por el ejército nacional durante la Guerra Civil Española. Aparecen en la bibliografía desde el primer momento, pero hasta ahora no se había investigado su origen, expuesto sus características, ni profundizado en su estudio. Los nidos C.G.I.S. fueron diseñados por la Comandancia General de Ingenieros de Salamanca en 1937 y se construyeron en diferentes frentes (al menos Centro, Aragón y Andalucía). Tenían una estructura mixta, de metal y hormigón. Tiempo después, en el frente de Madrid se generó un modelo de reducto defensivo (llamado conjugado) centrado en un fortín compuesto por 4 nidos G.G.I.S. unidos. En el trabajo se expone la documentación de archivo localizada sobre estas obras, que se complementa con la obtenida por el análisis de los restos materiales, empleada principalmente para comprender el proceso constructivo.
[en] Within the framework of Coserian variety linguistics, the model of a continuum between orality and conceptual scripturality, first proposed by the German linguists Peter Koch and Wulf Oesterreicher in 1985 (Koch and Oesterreicher 1985), has been widely accepted in the field of European and Latin American romanistics (cf. López Serena 2023), especially by scholars of historical linguistics, but increasingly also by those who analyse contemporary oral language from a pragmalinguistic perspective.

[es] En el marco de la lingüística de variedades de filiación coseriana, el modelo del continuum entre oralidad y escrituralidad concepcional propuesto por los lingüistas alemanes Peter Koch y Wulf Oesterreicher por primera vez en 1985 (Koch y Oesterreicher 1985) ha gozado de gran aceptación en el ámbito de la romanística europea y latinoamericana (cf. López Serena 2023), especialmente entre los estudiosos que se dedican a la lingüística histórica, pero cada vez más también entre aquellos que analizan la lengua oral actual desde una perspectiva pragmalingüística.
[en] The development of mobile telecommunication has experienced and incredible rising which has meant the increase of mobile-phone nets and meaningful increase of electropollution and social perception of the risk associated to these infrastructures. State legislation has not solved the social and environmental impacts produced by such mobile-phone nets. Social and ecologist actions have forced some autonomus communities to establish more strict prevention laws and more restrictive levels of exposition to the people. A European Law is made necessary to be used as a real instrument to make the development of mobile telecommunication compatible with public health.

[es] El desarrollo de la telefonía móvil ha experimentado un crecimiento casi exponencial que ha supuesto la proliferación de redes de telefonía móvil y un aumento significativo de la contaminación electromagnética y de la percepción social del riesgo asociado a estas infraestructuras. La legislación estatal no ha resuelto el impacto social y ambiental de las redes de telefonía móvil. La movilización social y ecologista ha obligado a algunas comunidades autónomas a establecer normativas más preventivas y niveles de exposición al público más restrictivos. Es necesario una directiva europea que sirva como un instrumento real para hacer compatible desarrollo de la telefonía móvil y salud pública.
[en] In the context of the problematization of the modes of subjection/submission in contemporary French philosophy, the issue of subjectivation is analysed and related to a possible understanding of politics as a dimension of antagonism and permanent struggle in texts by Michel Foucault and Jacques Rancière. The issue is analysed in three sections: the characterization of the problem of the modes of desubjectivation in their possible relation with political antagonism; a description of the aesthetic experience of Alberto Greco as a scene of antagonistic desubjectivation of politics; and, as a conclusion, the enunciation of some assumptions of an "antagonistic ontology of politics".

[es] En el marco de la problematización de los modos de sujeción/sometimiento en la filosofía francesa contemporánea, se analiza la cuestión de la subjetivación y se relación con una posible comprensión de la política como una dimensión de antagonismo y conflictualidad permanente en algunos textos de Michel Foucault y Jacques Rancière. Se establecen tres apartados para problematizar dicha cuestión: se caracteriza el problema de los modos de desubjetivación en su posible relación con el antagonismo político, se describe la experiencia estética de Alberto Greco como una escena de desubjetivación antagónica de la política y a modo de conclusión se enuncian algunos presupuestos de una "ontología antagónica de la política".
[en] INTRODUCTION. Simple moderation is used to analyse the effect of a moderating variable on the causal relationship between an independent variable or predictor and a dependent or explained variable. METHOD. The PROCESS macro is an interface applied to the software package SPSS Statistics to make moderation analysis simpler and faster. The main objective of this study is to explain in simple terms how to perform a simple moderation analysis using PROCESS for SPSS applied to a practical case in the field of social and education sciences. RESULTS. The results suggest that the moderating variable (openness to experience) operates as such between the independent variable (emotional intelligence) and the dependent variable (difficulties in taking decisions about one's studies) in participants with medium and high levels of openness to experience. DISCUSSION. This tool allows researchers with limited experience in moderation analysis to interpret results more quickly and easily.

[es] INTRODUCCIÓN. El procedimiento de moderación simple está diseñado para analizar el efecto de una variable moderadora en la causalidad de una variable independiente o predictor sobre una variable dependiente o explicada. MÉTODO. En esta línea, Process se presenta como una herramienta para realizar dicho procedimiento de manera sencilla y rápida. El objetivo principal de este trabajo es explicar con claridad cómo realizar un análisis de moderación simple con Process en SPSS Statistics a través de un caso práctico y real del ámbito socioeducativo. RESULTADOS. Los resultados de este análisis apuntan a que la variable moderadora (apertura a la experiencia) ejerce como tal entre la variable independiente (inteligencia emocional) y la variable dependiente (dificultades en la toma de decisiones de la carrera) en los sujetos con niveles de apertura a la experiencia medios y altos. DISCUSIÓN. El uso de esta herramienta permite al investigador que se introduce en los procedimientos de moderación interpretar velozmente los resultados obtenidos.
[en] In the sixties, most research in social psychology was characterized by showy experiments involving deception. The participants in these experiments were supposed to "passively" react to the situation. Because of their theoretical deficiencies and for ethical reasons as well, these showy experiments gave way increasingly to more cognitive scenarios. Context was abandoned and replaced by heuristics and memory models. This was the wave of social cognition. Here we discuss the strengths and limitations of diferent perspectives attached to the social cognition revolution. We also consider potentially fruitful new avenues of research: pragmatism in social perception studies, connectionist models, and a return to behavior.

[es] En los años sesenta, la mayor parte de la investigación realizada en psicología social estuvo caracterizada por experimentos teatrales que implicaban engaño. Se esperaba que los participantes en los experimentos reaccionaran pasivamente a la situación. Debido a sus deficiencias teóricas y a razones éticas, esos experimentos dieron paso, cada vez más a marcos más cognitivos. Se abandonó el contexto y se reemplazó por heurísticos y modelos de memoria. Fue la oleada de la cognición social. En el articulo se discute la fortaleza y las limitaciones de diferentes perspectivas vinculadas a la revolución cognitivo social. También se consideran potenciales y fructíferas nuevas vías de investigación: perspectiva pragmática en estudios de percepción social, modelos conexionistas y una vuelta a la conducta.
[en] Cave dwelling in Andalusia has had an enormous historic relevance and still holds a large significance today. Current troglodytic practice started with the Modern Age and developed primarily during the 19th Century until the first half of 20th. After that time its decline started, since caves were considered lesser lodging in many occasions. However, the link between caves and lesser lodging is not always correct, especially in those Andalusian zones where dwelling in caves was part of the culture. Often what has happened is simply a delay in the renovation of the caves. That is the case primarily in the province of Granada, where the process of rehabilitation and modernization is been particularly intense for the last decade. In that respect, to the traditional use for permanent residence we have to add the use of caves for seasonal dwelling as well as for tourism.

[es] La cueva habitada en Andalucía ha adquirido enorme relevancia histórica y mantiene importante significación actual. El trogloditismo actual despega con la Edad Moderna, pero sobre todo se desarrolla durante los siglos XIX y primera mitad del XX. A partir de entonces se inicia su declive, por tratarse en muchas ocasiones de infravivienda, aunque la asociación entre cueva e infravivienda no siempre es correcta, especialmente en aquellas zonas andaluzas en las que culturalmente estaba muy asumida la utilización de la cueva como vivienda. Frecuentemente lo que se ha producido es sólo el retraso de la adecuación de la cueva. Ocurre así especialmente en la provincia de Granada, donde el proceso de rehabilitación y adecuación está siendo especialmente intenso en el último decenio en el que al uso residencial tradicional permanente, se une el de residencia estacional que, a su vez, se complementa con el turístico.
[en] This research sought to delve into the understanding of creativity in a sample of Venezuelan university students as part of a neuroeducational project called C.R.E.A. (Creation, Retention, Emotion, Attention) which is focused on the understanding, search and promotion of creativity at an educational level. The objectives were: to know the beliefs about the role of the brain in creativity, to investigate the perception of creativity associated with the careers offered and to evaluate possible relationships between said perception, the level of divergent thinking and the implementation of creative solutions. The study was exploratory, with a sample of 26 students, two per career, of both sexes, between 20 and 27 years of age, from the Andrés Bello Catholic University, in Caracas. Self-perception of creativity was diagnosed through questionnaires and the Guilford Alternative Uses Test was used to evaluate divergent thinking and the implementation of creativity. The predominant belief in the sample associated creativity with the right cerebral hemisphere and with humanistic careers. However, it was found that engineering students produced the greatest number of creative solutions, with a significant elaboration level. Additionally, a close relationship was found between the level of divergent thinking and the implementation of creative responses, but not between self-perception of creativity and creative potential.

[es] Esta investigación buscó ahondar en la comprensión de la creatividad en una muestra de estudiantes universitarios venezolanos como parte de un proyecto neuroeducativo denominado C.R.E.A. (Creación, Retención, Emoción, Atención) que tiene como norte la comprensión, búsqueda y promoción de la creatividad a nivel educativo. Los objetivos fueron: conocer las creencias acerca del rol del cerebro en la creatividad, indagar la percepción de la creatividad asociada con las carreras ofrecidas y evaluar posibles relaciones entre dicha percepción, el nivel de pensamiento divergente y la puesta en práctica de soluciones creativas. El estudio fue exploratorio, con una muestra de 26 estudiantes, dos por carrera, de ambos sexos, de entre 20 y 27 años de edad, de la Universidad Católica Andrés Bello, en Caracas. Se diagnosticó la autopercepción de la creatividad mediante cuestionarios y se utilizó el Test de Usos Alternativos de Guilford para evaluar el pensamiento divergente y la puesta en práctica de la creatividad. La creencia predominante en la muestra estudiada asoció la creatividad con el hemisferio cerebral derecho y con las carreras humanísticas, aunque, en término de soluciones creativas, fueron los estudiantes de las carreras de ingeniería los que produjeron la mayor cantidad de soluciones creativas, con un importante nivel de elaboración. Asimismo, se encontró una relación estrecha entre el nivel de pensamiento divergente y la puesta en práctica de las respuestas creativas, pero no entre la autopercepción de la creatividad y el potencial creativo.
[en] MRI (Magnetic Resonance Imaging) data have been collected for three male speakers of Italian producing sustained consonants in VCV-context (with V=/{i, a, u}/). For one speaker the resulting database consists of a midsagittal set of 42 Italian articulations (/ /, / /, / &nbsp;&nbsp;/, / /, / /, / /, / &nbsp;&nbsp;/, / /, / /, / /, / /, / /, / / and / /) plus 9 dialectal sound configurations and 12 scans for specific nasal allophones. It is associated with vowels, jaw and teeth references and dental casts. A subset of images is also available, however, for a limited selection of articulations produced by two other control speakers. It has been collected in view of dialect studies and it includes midsagittal and coronal scans. As in previous partial publications of these data, the aim of the present paper is to discuss only place and manner of articulation in a descriptive framework.

[es] Los datos de MRI (Magnetic Resonance Imaging) han sido reunidos a partir de consonantes sostenidas, emitidas por tres hablantes de italiano masculinos, en un contexto de VCV (donde V = /{i, a, u}/). Para cada emisor la base de datos resultante consta de un conjunto midsagital de 42 articulaciones en italiano (/ /, / /, / &nbsp;&nbsp;/, / /, / /, / /, / &nbsp;&nbsp;&nbsp;/, / /, / /, / /, / /, / /, / / y / /) junto con 9 configuraciones fónicas dialectales y 12 registros sobre ciertos alófonos nasales. Se asocia con vocales, tomando referencias dentales, maxilares y dentales. Dispone asimismo de un grupo de imágenes para una selección limitada de articulaciones producidas por dos hablantes controles. Todo ello está orientado hacia los estudios dialectales y comprende muestras midsagitales y coronales. Al igual que en publicaciones monográficas anteriores, la finalidad de este artículo consiste en analizar solo el lugar y el modo de articulación en un marco descriptivo.