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[en] This dissertation is focused in the photo- and electrochemical behaviour of vinyl iodides. The objectives of this work are summarized in chapter 3 after a brief introduction (chapter 1) and an overview of previous work in photochemistry of C-X bond in vinyl halides. In chapter 4, the stereoselective synthesis and the reactivity in intramolecular photocyclization of many vinyl halides are described, obtaining several polycarbocycles and polyheterocycles. The photoreactivity mechanism of the vinyl iodides is studied by experimental methods such as quenching experiments, quantum yield determination, luminescence measurement and ion or radical trapping. In chapter 5, a brief overview of the electrochemical behaviour of C-X bond in haloalkenes is shown. The mechanism of electrochemical C-I bond cleavage is studied employing two different experimental techniques such as cyclic voltammetry and electrolysis. In chapter 6, the photochemical behaviour of iodoenaminones and its role in intermolecular substitutions are reported, procuring the formation of bonds with different atoms (Se, Br and S). The ability of seleno- and thioenaminones derived from cyclohexenone to act as sunscreens is examined as well. The conclusions of the dissertation are summarized in chapter 7. In chapter 8, material and methods employed in mechanistic and experimental studies are detailed.

[es] Esta tesis doctoral se centra en el estudio del comportamiento fotoquímico y electroquímico de los yoduros de vinilo. Los objetivos del trabajo se recogen en el capítulo 3 después de una breve introducción (capítulo 1) y unos antecedentes en los que se describe el comportamiento fotoquímico del enlace C-X en haluros de vinilo y la reactividad fotoquímica de los mismos (capítulo 2). En el capítulo 4, se detalla la síntesis estereoselectiva de una serie de yoduros de vinilo y se describe su reactividad en procesos de fotociclación intramolecular, lo que permite sintetizar diversos policarbociclos y poliheterociclos. Dentro de este capítulo, se estudia el mecanismo de la fotorreactividad de los yoduros de vinilo, por medio de técnicas experimentales (pruebas de desactivación, medida de rendimiento cuántico, medida de luminiscencia, atrapar los radicales o iones). En el capítulo 5, se recogen brevemente los antecedentes sobre el comportamiento electroquímico de los enlaces C-X en haloalquenos y, a continuación, se estudia el mecanismo de ruptura electroquímica del enlace C-I en nuestros sistemas, empleando para ello conjuntamente dos técnicas experimentales, la voltametría cíclica y la electrólisis. En el capítulo 6, se describe el comportamiento fotoquímico de las yodoenaminonas y su participación en procesos de sustitución intermolecular que permiten formar enlaces con distintos átomos (Se, Br, S). También se examina la capacidad de los derivados selenosulfoenaminonas de la ciclohexenona sintetizados para actuar como protector solar. En el capítulo 7, se recogen las conclusiones y en el 8, se detalla el instrumental empleado para realizar la caracterización estructural de los compuestos sintetizados y para los estudios mecanísticos.
[en] Recently, compounds containing metallophilic interactions between gold (I) atoms and various metal ions having a "closed shell" electron configuration, [M = Cu(I), Ag(I), Tl(I), Pb(II), Hg(II), Bi(III), Sn(II)] have aroused considerable interest both in terms of theoretical aspects and their physicochemical properties and potential applications. In particular, the luminescence of these solid state compounds appears to be closely related to the presence of M••• M 'interactions, to the disposition of the metal ions interacting in the crystal structure and to the nature of the ligands present. The objective of the doctoral project consists essentially in the synthesis and characterization of new polynuclear systems with metallophilic interactions and study of their photo-physical properties. In particular, it is intended to modulate both the nuclear and the structural arrangement of the interacting metal ions and the consequent luminescence properties through the use of macrocyclic ligands or appropriately functionalized macrocyclic systems having different donor atoms.

[es] La presente memoria está dedicada a la síntesis y caracterización de complejos heterometálicos Au(I)/M(I) (M(I)= Ag(I), Tl(I)) con ligandos macrocíclicos y derivados. Asimismo, se ha realizado el estudio experimental de las propiedades ópticas de los nuevos complejos y los cálculos teóricos correspondientes que ayuden a la interpretación del origen de estas propiedades. Además, el empleo de ligandos macrocíclicos con capacidades coordinativas y electrónicas diferentes nos ha permitido sintetizar y caracterizar una gran variedad de compuestos con interacciones metalofílicas por reacción con diversos precursores de oro(I), plata(I) y talio(I). En función de los metales(I) y ligandos empleados, se ha dividido esta memoria en cuatro capítulos: En el primer capítulo se aborda la síntesis de nuevos sistemas macrocíclicos con diferentes cavidades y diferentes propiedades coordinativas. Nuestro principal objetivo será evaluar la influencia que tienen los diferentes ligandos tanto en la disposición estructural de los derivados como en las propiedades ópticas. En el segundo y en el tercer capítulo de este trabajo se lleva a cabo la preparación de complejos heterometálicos Au(I)/Tl(I) y Au(I)/Ag(I) con los diferentes ligandos sintetizados anteriormente. En estos apartados se estudia la influencia que ejercen los ligandos coordinados a los metales en las disposiciones estructurales de los compuestos, así como en sus propiedades fotofísicas y en las interacciones metalofílicas. Además, en algunos casos seleccionados, estos compuestos han sido objeto de un profundo estudio a nivel teórico, que nos ha permitido conocer el origen de la luminiscencia observada experimentalmente. Para concluir, en el último apartado del tercer capítulo se realizó por primera vez la síntesis de un complejo polimérico heterotrimetálico con interacciones Ag/Au/Tl sin precedentes. Además, el estudio teórico a nivel MP2 y HF nos permite explicar la estabilidad de esta nueva interacción.
[en] In this doctoral thesis, the author studies the family in Extremadura from 16 to 19 centuries, choosing for this job five villages in Caceres; the analysis is referred to demographic behaviour and also to the economic and social developmente of the femilies.

[es] En esta tesis doctoral, el autor aborda el estudio dela familia en Extremadura entre los siglos XVI y XIX, escogiendo para ello cinco localidades cacereñas; el análisis que se realiza comprende tanto los aspectos demográficos fundamentales como el desarrollo económico y social de las familias
[en] The doctoral thesis studies the influence of several techniques (precues and occlusion), based on anticipation, about the visual and motor behavior of sport sample. Also, the role of the practice and the information provides by the researcher is valued

[es] La Tesis Doctoral estudia la influencia de varias técnicas (preíndices y oclusión), basadas en la anticipación, sobre aspectos del comportamiento visual y de reacción de una muestra de deportistas. Además, se valora el papel de la práctica física en el aprendizaje de la tarea así como la prescripción de información por el investigador.
[en] The lattice of ideals of a Lie algebra is closely related with the structure of the algebra. In the first chapter, some classes of Lie algebras are selected. It is studied if their lattices of ideals can determinate their algebraic structures. In the second chapter, two classes of lattices are studied: the complemented lattices and the lattices such their elements are in line. We characterize the Lie algebras of complemented lattice of ideals. As a consequence, it is obtained the reticular determination of the reductive Lie algebras. Finally, we characterize the supersolvable Lie algebras whose ideals are in line.

[es] El retículo de ideales de un álgebra de Lie está estrechamente relacionado con la estructura del álgebra. En el primer capítulo, se eligen clases de álgebras de Lie y se estudia hasta qué punto están determinadas por su retículo de ideales. En el segundo capítulo, se estudian dos tipos concretos de retículos: los complementados y los lineales. Se consigue clasificar las álgebras de Lie con retículo de ideales complementado. Como consecuencia de esto se obtiene la determinación reticular de las álgebras de Lie reductivas. También han sido clasificadas las álgebras de Lie superresolubles con retículo lineal.
[en] The present research begins with a historical exposition of the role of women in the most influential societies, both the role they play within the family and their legal position within the clan and in the society of which is part, to end up analyzing how it affected the right to succession. The historical route starts in the ancient Greece, where the position of women is contextualized in that society, to then focus on the Roman age, at which time we will try to analyze the role of women in a detailed way, because it is the time that has influenced the law in force today, focusing on those key questions to know what was the position of women in the Roman inheritance law. The study of women will continue in those societies that inhabited the Iberian Peninsula, such as the Germanic and Visigothic people, as well as their figure in the Middle Ages and the Modern Age. The study concludes with an analysis of the Civil Code, analyzing the evolution of the succession rights that affected women, with the publication of the various modifications that have been made since 1889.

[es] El presente trabajo de investigación empieza por realizar una exposición histórica de cuál fue el papel de la mujer en aquellas sociedades más influyentes, tanto el rol que desempeña dentro de la familia, como su posición jurídica dentro del clan familiar y en la sociedad de la que forma parte, para acabar analizando en qué forma le afectaba el derecho de sucesiones. El recorrido histórico tiene su origen en la antigua Grecia, donde se contextualiza la posición de la mujer en aquella sociedad, para a continuación centrarnos en la época romana, época en la que se tratará de analizar cuál es el papel de la mujer de una manera pormenorizada, por ser la época que más ha influido en el derecho vigente en la actualidad, incidiendo en aquellas cuestiones claves para conocer cual fue la posición de la mujer en el derecho sucesorio romano. Seguidamente continuará el estudio de la mujer en aquellas sociedades que habitaron la Península Ibérica, tales como los germanos y visigóticos, así como su figura en la Edad Media y la Edad Moderna. El estudio concluye con un análisis del Código Civil, analizando la evolución de los derechos que en el ámbito sucesorio afectaron a la mujer, con la publicación de las diversas modificaciones que del mismo se fueron realizando desde el año 1889.
[en] In this thesis we join two exciting areas such as astronomy, consisting of Kepler's equation, and numerical analysis, represented by iterative methods of solving equations. We investigate the behavior of a point methods (such as Newton's method, Halley's method, Chebyshev's method, super-Halley's method and Danby's method) and multipoint methods (such as the secant's method, bisection's method and Yun-Petkovic's method) when applied under certain initial conditions, Kepler's equation. Moreover, the cycles are characterized superatractives of period 2, which appear when applying Newton's method to the Kepler's equation, and ended with the characterization of the values of eccentricity, for which, semilocal convergence theories of Kantorovich, Gutierrez, Smale and Wang-Zhao, ensure Kepler's equation has a solution.

[es] En esta tesis unimos dos áreas apasionantes como lo es la Astronomía, constituida por la ecuación de Kepler, y el Análisis Numérico, representado por los métodos iterativos de solución de ecuaciones. Se investiga el comportamiento de los métodos unipunto (tales como el método de Newton, Halley, Chebyshev, super-Halley y Danby) y de los métodos multipunto (como el método de la Secante, Bisección y Yun-Petkovic) cuando se aplican, bajo ciertas condiciones iniciales, a la ecuación de Kepler. Además, se caracterizan los ciclos superatractores de periodo 2, que aparecen cuando se aplica el método de Newton a la ecuación de Kepler, y finalizamos con la caracterización de los valores de la excentricidad, para los cuales, las teorías de convergencia semilocal de Kantorovich, Gutiérrez, Smale y Wang-Zhao, aseguran que la ecuación de Kepler tiene solución.
[en] The ASEP/MD method has been enhanced to perform the theoretical calculation of free energy differences and the optimisation of stable structures as well as transition structures for systems in solution. A software package has been developed and applied to a series of interesting practical systems.

[es] Se ha extendido el método ASEP/MD para permitir el cálculo teórico de diferencias de energía libre y la optimización tanto de estructuras estables como de estados de transición para sistemas en disolución. Se ha elaborado un programa informático y se ha aplicado a algunos sistemas de interés.
[en] In this research, the author explores in detail the learning processes of the future teachers that participated in a methods course in the University of Granada, Spain. For this purpose, the author establishes first the theoretical grounds on which that course is designed, contributing with a conceptualisation of the activities a teacher should ideally perform when planning, implementing and assessing didactical units and of the didactical knowledge required to perform those activities. The author explores, describes and characterises the didactic knowledge development of the future teachers in four interrelated empirical studies. He establishes four didactic knowledge developmental states and characterizes, from different perspectives, the evolution of the meanings that the future teachers constructed along the course. The results show the complexity of didactical knowledge and of the learning processes that take place in the initial training of secondary mathematics teachers.

[es] En esta investigación se explora el proceso de aprendizaje de los futuros profesores que participaron en una asignatura de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria de la Universidad de Granada, España. Para ello, el autor introduce la noción de análisis didáctico -como conceptualización de las actividades que un profesor debería realizar para diseñar, implementar y evaluar unidades didácticas- y concreta la idea de conocimiento didáctico, como el conocimiento necesario para realizar el análisis didáctico. El autor describe y caracteriza el desarrollo del conocimiento didáctico de los futuros profesores en cuatro estudios interrelacionados. En estos estudios, establece cuatro estados de desarrollo del conocimiento didáctico y caracteriza, desde diferentes perspectivas, la evolución de los significados que los futuros profesores construyeron a lo largo de la asignatura. Los resultados exponen la complejidad del conocimiento didáctico y de los procesos de aprendizaje que tienen lugar en los planes de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria.
[en] This doctoral thesis presents the life stories and endeavors of 19 Spanish emigrants that came to Guatemala on the XX century, which constitutes a representative sample of individuals. It describes thoroughly what they did for the development of Guatemala. This work investigates and documents these life stories of Spanish emigrants that came to Guatemala during the first seven decades of the XX century and makes visible and tangible their personal and collective contributions in the fields of economy, education, science and arts, as part of the history and evolution of Guatemala. This study tries to understand and describe how the processes in the life stories chosen for the sample were unfolding, and which results were obtained in the long run. At the same time tries to offer tribute to these Spanish emigrants that gave priceless contributions to the development of Guatemala. To reach this purpose there was a broad study of the theory and history of the Spanish migrations in the XX century and their contributions all over America and the usage of a research technique named in depth biographical interview, that gave the study a qualitative tool for sociological research and a comprehensible description of the life stories of the selected sample.

[es] Esta tesis doctoral muestra la vida y obra de 19 españoles que llegaron a Guatemala en el siglo XX y que son una muestra representativa de lo que en su conjunto hicieron los españoles por Guatemala y por América. Además, se investigan y documentan estas vidas, para hacer visibles como parte de la historia y evolución de Guatemala, sus aportes personales y colectivos en las áreas de la economía, la educación, la ciencia y el arte. Asimismo, este estudio pretende comprender cómo fue el proceso evolutivo de dichas historias de vida, a través de un análisis cualitativo de las mismas, y así dejar evidencia de los aportes obtenidos a largo plazo y el impacto que éstos tuvieron en el desarrollo de la Guatemala del siglo XX. Al mismo tiempo, se pretende rendir tributo a la trayectoria de vida de estas personas. Para lograr este propósito, se realizó una aproximación teórica a la historia de las emigraciones españolas de finales del siglo XIX y durante el siglo XX y el impacto que estas tuvieron en los países de acogida, especialmente en América y Guatemala. Para el análisis efectivo y una apropiada recopilación de datos, se utilizó una técnica de investigación denominada la entrevista biográfica en profundidad, que otorgó al estudio una plataforma extensa y cualitativa para abordar sociológicamente las vidas de esta muestra seleccionada de españoles que vinieron por diversas causas a asentarse en Guatemala.
[en] In the twentieth century, Colombia has always proclaimed itself a republic endowed with constitutions. But why the cult of the law historically has been accompanied by violence?. The last century began with the War of a Thousand Days and continued with the regional war in the thirties. Then came La Violencia, the revolutionary war and guerrilla warfare. In the eighties, there were the paramilitary and terrorism related to drug trafficking. Yet the legal system introduced in 1886 enjoyed great stability. In this study we reconstruct inter-disciplinary Constitutional History of Colombia to incorporate into it the armed confrontations. Through an anthropological and historiographical understanding of the culture war and constitutional cover both periods of violence as the institutions and political practices intertwined with the war. Factors that, despite being "modern" unconstitutional, are part of their real legal culture.

[es] En el siglo XX, Colombia siempre se proclamó como una República dotada de constituciones. Pero ¿por qué su culto a la Ley ha venido históricamente acompañado de la violencia?. El siglo pasado comenzó con la Guerra de los Mil Días y continuó con la guerra regional de los años treinta. Después vinieron La Violencia, la guerra revolucionaria y la guerra de guerrillas. En los ochenta, surgieron el paramilitarismo y el terrorismo conexos con el narcotráfico. Pese a todo el sistema jurídico instaurado en 1886 gozó de gran estabilidad. En este trabajo se reconstruye inter-disciplinariamente la Historia Constitucional de Colombia para incorporar en ella las confrontaciones armadas. Mediante una comprension antropológica e historiográfica de la guerra y de la cultura constitucional se abarcan tanto las etapas de violencia como las instituciones y costumbres políticas interrelacionadas con la guerra. Factores que, pese a ser -modernamente- anticonstitucionales, hacen parte de su auténtica cultura jurídica.
[en] In this work, we have developed a stress model which could determine cellular damage and hormonal changes due to different kinds of physical activity, in untrained and in trained men. Results obtained suggest how high intensity activities generate an imbalance between free radical production and human body antioxidant response, in addition to changes in hormonal levels. Steady state aerobic activities, in spite of increasing reactive oxygen species (ROS), they provoke an antioxidant response which is able to offset ROS without any oxidative cellular damage. In relation to hormonal levels, there is a balance between catabolic/anabolic hormones, so physical stress is lower.

[es] En la presente tesis hemos pretendido establecer un modelo de estrés que nos permita, por un lado, determinar el grado de daño celular que producen diferentes tipos de actividad física, y por otro, el estrés hormonal que provocan dichos esfuerzos, tanto en sujetos sedentarios como en deportistas. Los resultados obtenidos sugieren que actividades de alta intensidad producen un desequilibrio entre la respuesta antioxidante del organismo y la generación de radicales libres de oxígeno, así como modificaciones en los niveles hormonales, provocando de esta manera mayor un estrés oxidativo y estado catabólico que actividades de menor intensidad y mayor duración.
[en] Cuba strengthens the role of the school in conducting a teaching-learning process where communication is established as an exchange of thoughts and knowledge that allows the student's assimilation and individualization of the social-historical experience in which he approaches gradually to knowledge from a transforming position. The research aimed to propose a methodology, using the teaching task from the social network Elgg, which contributes to the process of assimilation of the content of Cellular and Molecular Biology I in the students of the Bachelor's Degree in Biology-Geography Education and Biology-Chemistry. The systematization carried out on the process of assimilation of the contents of Cellular and Molecular Biology I in the training of Biology-Geography and Biology-Chemistry professors and their characterization made it possible to support a methodology with the use of the teaching task from the social network Elgg, in which identifies the essential relationship between the fundamentals and between the cognitive and instrumental devices that compose it; the latter presuppose conceiving it as a process, with the stages, the steps and its methodological procedure. The methodology proposed is novel and responds to the needs of society and, in particular, the current Cuban school.

[es] Cuba fortalece la función de la escuela en conducir un proceso de enseñanza-aprendizaje donde se establezca la comunicación como un intercambio de pensamientos y conocimientos que permiten la asimilación e individualización, por el estudiante, de la experiencia histórico-social, en el cual se aproxima gradualmente al conocimiento desde una posición transformadora. La investigación tuvo como objetivo proponer una metodología, con la utilización de la tarea docente desde la red social Elgg, que contribuya al proceso de asimilación del contenido de Biología Celular y Molecular I en los estudiantes de las carreras de Licenciatura en Educación Biología-Geografía y Biología-Química. La sistematización realizada sobre el proceso de asimilación del contenido de Biología Celular y Molecular I en la formación de profesores de Biología-Geografía y Biología-Química y su caracterización posibilitaron sustentar una metodología con la utilización de la tarea docente desde la red social Elgg, en la que se identifica la relación esencial entre los fundamentos y entre los aparatos cognitivo e instrumental que la componen; estos últimos presuponen concebirla como proceso, con las etapas, los pasos y su proceder metodológico. La metodología propuesta resulta novedosa y responde a las necesidades de la sociedad y, en particular, de la escuela cubana actual.