[en] Attachment is recognized as the innate capacity of the human being to bond with those people who can offer protection against situations that arise and cause discomfort. This emotional bond is involved in the child's personal growth, and there are three categories: secure attachment, insecure attachment, and disorganized attachment. Secure attachment contributes to the child's functional development; on the other hand, insecure and disorganized attachment is characterized by different negligent behaviors coming from the adult figure that entail the experience of early traumatic experiences, thus relating to the etiology of child development. Borderline personality disorder. The objective of this work is to carry out a systematic review of the most recent findings on the relationship between attachment, trauma, and borderline personality disorder. The methodology used follows the latest edition of the PRISMA method for the analysis of documents selected from the Web of Science and EBSCOhost databases (in Medline, PsycINFO and Psychology and Behavioral Sciences Collection). The work presents a compilation of the most relevant literature, followed by a quality analysis of 26 studies. The results obtained indicate that complex early traumatic episodes are generally experienced in a disorganized attachment style. A withdrawn association of this attachment style with the development of borderline personality disorder is also observed in the works. For the purposes mentioned, the need to investigate in greater depth aspects such as differences between sexes with regard to attachment, the specific age of the trauma experience, along with protective factors against borderline personality disorder, is contemplated.

[es] El apego es la capacidad innata del ser humano para vincularse con aquellas personas que le pueden ofrecer protección frente a situaciones que surgen y producen malestar. Este vínculo afectivo está involucrado en el desarrollo evolutivo del niño, y se diferencian tres modalidades del mismo, el apego seguro, el apego inseguro y el apego desorganizado. El apego seguro es el estilo que contribuye a que el niño se desarrolle de forma funcional, en cambio, el apego inseguro y el apego desorganizado se caracterizan por la presencia de comportamientos negligentes por parte del adulto. Además, implican la vivencia de experiencias traumáticas tempranas, relacionándose así con la etiología del Trastorno límite de la personalidad. El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión bibliográfica de los hallazgos más recientes sobre la relación entre apego, trauma y trastorno límite de la personalidad. La metodología empleada sigue la última edición del método PRISMA para el análisis de los documentos seleccionados de las bases de datos Web of Science y EBSCOhost (en Medline, PsycINFO y Psychology and Behavioral Sciences Collection). El trabajo presenta una recopilación de la literatura más relevante, seguida del análisis de calidad de 26 estudios. Los resultados obtenidos indican que los episodios traumáticos tempranos complejos se vivencian, generalmente, en el estilo de apego desorganizado. También se observa en los trabajos, una reiterada asociación de este estilo de apego con el desarrollo del trastorno límite de personalidad. Con todo, se contempla la necesidad de investigar con mayor profundidad aspectos como, las diferencias entre sexos por lo que se refiere al apego, la edad concreta de la vivencia del trauma, junto con posibles factores de protección frente al trastorno límite de la personalidad.