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[en] From the patrimonial point of view, the famous "Elements of geometry" published for the first time in 1741 par Alexis Clairaut is traditionally regarded as the starting point of a rich tradition, rather than the legacy of 17th and 18th geometry. This is due to the considerable success of the treatise from the time it was published onwards as well as to the brilliant way in which Clairaut opposed his project to the Euclidean model. Here we propose a slightly different view through the characterization of the highly particular nature of the flourishing production of geometrical treatises in the light of which the publication of Clairaut's work must be understood. We shall first present the paradox inherent to Clairaut's treatise, namely that the author claims both a high level of originality and a high level of conformity to the genre of "elements" in speculative geometry. We then indicate five major reasons why the text actually conformed to the contemporary expectation for new and "disruptive" geometries. Two original points of the treatise are thus highlighted : the fact that it blurred the traditional frontier between speculative and practical geometry ; and the fact that this work in geometry follows an "analytical order" but without algebra.

[fr] D'un point de vue patrimonial, le célèbre texte des Éléments de géométrie de Clairaut, publié la première fois en 1741, est traditionnellement considéré comme le début d'une riche histoire plutôt que son aboutissement, en raison notamment du succès considérable qu'il a eu dès sa parution et de la manière dont Clairaut en a défendu le projet, en rupture apparente avec le modèle euclidien. Nous proposons ici une image un peu différente qui s'appuie sur la nature très particulière de la production géométrique foisonnante dans laquelle le traité de Clairaut s'insère et doit être compris. Nous présentons tout d'abord le côté paradoxal de l'ouvrage, qui revendique non seulement une grande originalité mais aussi une non moins grande conformité au genre des " éléments " de géométrie spéculative. Nous indiquons ensuite cinq raisons majeures qui montrent que le texte était en effet largement conforme aux attendus de l'époque, y compris dans sa revendication d'accessibilité et de rupture vis-à-vis du modèle euclidien. Nous dégageons deux originalités de l'ouvrage : le fait de confondre les caractéristiques des géométries spéculatives et pratiques dans un seul et même ouvrage ; et le fait d'écrire un ouvrage de géométrie suivant un " ordre analytique ", mais sans algèbre.
[en] To capture usage-based relations between near-synonyms, I cluster collocation data using exploratory multifactorial methods. My investigation is restricted to quite and rather in the contexts where they intensify adjectives in the British National Corpus. I use correspondence analysis and multiple correspondence analysis to visualize and interpret distances between (a) the two intensifiers, (b) the adjectives they modify and the respective semantic classes they belong to, and (c) syntactic information regarding how intensifiers and adjectives pattern together. Results show that quite and rather constructions form a consistent network. The first key finding is that they typically follow a division of labor in the intensification of adjectival meanings. When a positive and a negative connotation are available for a given adjective, rather tends to intensify the negatively connoted adjective. The second key finding is the following: in the strict frame of the pre-determiner vs. pre-adjectival alternation, quite displays a preference for the pre-determiner position, and rather for the pre-adjectival position.

[fr] Pour cerner les relations entre quasi-synonymes dans une approche fondée sur l'usage, j'exploite des fréquences de collocations à l'aide de méthodes multifactorielles exploratoires. Mon étude se circonscrit à quite et rather dans les contextes où ils intensifient des adjectifs dans le British National Corpus. J'ai recours à l'analyse factorielle des correspondances puis à l'analyse des correspondances multiples pour visualiser et interpréter des distances entre (a) les deux intensifieurs, (b) les adjectifs intensifiés ainsi que leurs classes sémantiques respectives et (c) les propriétés syntaxiques concernant l'agencement entre les intensifieurs et les adjectifs. Il s'avère que quite et rather appartiennent à un réseau cohérent de constructions. Deux résultats principaux émergent. Premièrement, lorsqu'un adjectif a deux connotations, l'une positive et l'autre négative, il sera intensifié de préférence par rather lorsque sa connotation est négative. Deuxièmement, dans le strict cadre de l'alternance pre-déterminant vs. pré-adjectival, quite apparaît de préférence avant le déterminant et rather avant l'adjectif.
[en] As in other forms of Greek melic poetry, we find in the victory songs of Bacchylides many references to choral performance. These references rely not only on enunciative procedures such as the alternation between "I" – and "us" – forms, the deictic gestures relating to the situation of enunciation or self-referential allusions to the choral and processional activity of the kômos. These allusions by enunciative means to the poem's performance hic et nunc are also supported and reinforced by the description of choral performances sung and danced in the narrative part of the poem, in the time and the space of "myth". By being aware of these procedures one may adopt a new perspective concerning the semantic evaluation of the paradoxical and polyphonic ego in Bacchylides' as in Pindar's Epinicians.

[fr] Comme c'est en général le cas dans d'autres formes de la poésie mélique, on trouve dans les chants de victoire composés par Bacchylide de nombreuses références à la performance chorale. Ces références reposent non seulement sur des procédures énonciatives telles que l'alternance entre les formes du je et celles du nous, les gestes déictiques relatifs aux circonstances d'énonciation ou les allusions auto-référentielles au chant processionnel et choral du kômos. Ce renvoi par des moyens énonciatifs à la performance du poème hic et nunc est également favorisée et renforcée par la description d'exécutions chorales chantées et dansées dans le " récit ", dans la partie narrative du poème, dans le temps et dans l'espace du " mythe ". Sans doute la sensibilité à ces procédures discursives et narratives permet-elle d'adopter une perspective nouvelle quant à l'évaluation sémantique de l'ego paradoxal dans les Épinicies de Bacchylide, comme dans celles de Pindare.
[en] Seiffert's second book, a collection of eleven short stories, presents us page after page with characters coming face to face with the strange and the unknown, whether it comes from elsewhere, from nowhere, or whether it lives right there. But throughout these encounters, the strange is also the product of a terse and spare prose which strips things away to reveal their otherness. The main stranger here is the text itself, which, despite its apparent simplicity and smoothness, stands out as text whilst trying to achieve the impersonality and silence of photography or film. Like the characters, the reader is made to experience distance and separation. Like them, he is also given a chance to have a more uncluttered access to things. Experiencing strangeness means experiencing the resistance and opacity of a world that cannot be appropriated and the limit of one's desire to know and understand oneself and others. It also means looking at things and words differently and finding in their materiality a silence through which they are never just themselves. The strange is then the unknown which makes things possible, the unknown which gives Seiffert's intensely concrete language its poetic quality.

[fr] Dans ce deuxième ouvrage, recueil de onze nouvelles, Seiffert décline de page en page la rencontre avec l'étrange et l'inconnu, qu'il vienne d'ailleurs et de nulle part, ou qu'il soit proche et intime. Mais dans tous ces face-à-face, l'étrange est également le fait d'une écriture intensément dépouillée qui creuse les écarts et dénude les choses afin de les montrer autres. L'étranger dans les nouvelles est d'abord ce texte qui, quoique simple et lisse, se met en avant comme texte tout en aspirant à l'impersonnalité et au silence de l'image photographique ou filmique. Comme les personnages, le lecteur est amené à faire l'expérience de la distance et de l'écart. Comme eux aussi, il est invité à un rapport aux choses qui se voudrait plus direct et plus intense. L'épreuve de l'étrange est épreuve de la résistance et de l'opacité d'un monde qu'on ne saurait s'approprier, de la limite que rencontre le désir de se connaître ou de se comprendre. C'est aussi la recherche d'un autre regard et d'un autre langage, la quête dans l'être-là des choses et dans la matérialité des mots d'un silence grâce auquel ils ne sont jamais clos sur eux-mêmes. L'étrange est alors l'inconnue qui ouvre l'espace du possible, l'inconnue qui donne à la langue intensément concrète de Seiffert sa dimension poétique.
[en] Over the last few decades, health and social services policies have begun to focus on the rights and autonomy of persons receiving care or support. At the same time, the use of "legal coercion" in matters related to mental health, disabilities and dependency has been constantly rising. In France, court-ordered "protective" or guardianship measures have gone from a few thousand to over 800,000 in the last few years for example. Likewise, the number of cases of hospitalization and treatment without consent has been increasing regularly since the 1990's and has picked up significantly since the latest French Mental Health Act dated July 5, 2011 was implemented (Coldefy, 2017). France is not the only country where this trend can be seen, as the same could be said for a number of European and North American countries as well.

[fr] Depuis plusieurs décennies, les droits et l'autonomie des personnes faisant l'objet de soins et d'accompagnement ont été placés au centre des politiques publiques. Parallèlement, le recours à des mesures de " contrainte légale " ne cesse d'augmenter dans les domaines de la santé mentale, du handicap et de la dépendance. Ainsi, en France, les mesures de protection juridique sont passées de quelques milliers à près de 800 000 ces dernières années. De même, le recours aux mesures de soins sans consentement augmente régulièrement depuis les années 1990, avec une accélération de cette tendance depuis la mise en œuvre de la loi du 5 juillet 2011 (Coldefy et Fernandes 2017). Cette évolution n'est pas propre au contexte français, des tendances comparables existant dans de nombreux pays européens ou nord-américains notamment.
[en] The Bologna Process and the LMD system (Licence, Master, Doctorate) concern teacher training. Yet, in federal Germany, each Land interprets this reform in its own way. However, heterogeneousness in the field of training can be summed up by two models: the integrative model which only presents a slight evolution and the sequential model in which, after an academic degree in a given subject, a solely pedagogical training begins. This paper presents and analyses the public debate on the LMD system. The German approach of teacher training will be compared with the French model.

[fr] Le processus de Bologne et le système LMD (licence, master, doctorat) concernent la formation des professeurs. Or, en Allemagne fédérale, chaque land interprète à sa manière cette réforme. L'hétérogénéité en matière de formation peut néanmoins se résumer en deux modèles : le modèle intégratif qui ne présente qu'une petite évolution et le modèle séquentiel dans lequel, après une licence disciplinaire, commence une formation uniquement pédagogique. Cet article présente et analyse le débat public du dispositif LMD. On mettra en parallèle le discours allemand quant à la formation des maîtres avec le modèle français.
[en] Auzoult (2008, 2010) continued the studies of Greenberger (Greenberger 1984; Josselson, Knerr, & Knerr, 1975) and Deslandes, Potvin and Leclerc (1999; 2000) based on autonomy and psychosocial maturation. He suggested an autonomy-situnony scale for secondary school pupils. The goal of this study is to validate this scale among university students and to determine the links between autonomy and perceptions of dropping out of university. Participants were 326 students from different academic pathways (mean age 21.44 ± 2.89, of which 69% were women). The results show that the autonomy-situnomy scale is suitable for students and they highlight the links between autonomy and the perception of dropping out of university.

[fr] Auzoult (2008, 2010) a poursuivi les travaux de Greenberger (Greenberger, 1984 ; Greenberger, Josselson, Knerr, & Knerr, 1975) et Deslandes, Potvin et Leclerc (1999 ; 2000) sur l'autonomie et la maturation psychosociale. Il a proposé une échelle d'autonomie-situnomie pour des élèves du second degré. Cette étude a pour objectif de la valider auprès d'étudiant.e.s et de déterminer les liens entre autonomie et vécu subjectif de décrochage à l'université. Les participant.e.s étaient représenté.e.s par 326 étudiant.e.s de filières académiques différentes (âge moyen = 21.44 ± 2.89, dont 69 % de femmes). Les résultats montrent que l'échelle d'autonomie-situnomie est adaptée aux étudiant.e.s et éclaire les liens entre autonomie et vécu subjectif de décrochage.
[en] In 2017, a smart farming platform project was launched in Switzerland with the aim of centralizing data and thus simplifying administrative work for farmers. Support for the project was far from unanimous. Drawing on fieldwork conducted with farmers, government officials and leaders of private organizations in the Swiss agricultural sector, this article analyses why it was unsuccessful. The field actors identified that the platform did not sufficiently account for their socio-technical configurations, specifically their data practices. These findings lead us to question two assumptions made about digital agriculture within social sciences research: first, the passivity of the State in relation to these developments, and second, their feasibility.

[fr] En 2017, un projet de plateforme d'agriculture intelligente émerge en Suisse dans le but de centraliser les données et ainsi simplifier le travail administratif des agriculteurs. Ce projet est loin de faire l'unanimité. Sur la base d'un travail de terrain mené auprès de producteurs, de fonctionnaires et de responsables d'organisations privées du secteur agricole suisse, cet article analyse les raisons de son rejet. Les objections formulées par les acteurs de terrain dénoncent une conception de la plateforme qui ne prend pas suffisamment en compte leurs configurations sociotechniques, et en particulier leurs pratiques associées aux données. Elles nous amènent à remettre en question deux présupposés de la littérature en sciences sociales sur l'agriculture numérique : d'une part, la passivité de l'État dans ses développements, d'autre part, leur faisabilité.
[en] The illustration of the printed press in the XIXth century knew several stages between its beginning in publications about educational or encyclopaedic aim, in the 1830s, and its regular diffusion in the supplements illustrated with the daily press in the 1890s. This article tells these various stages before making a more precise analysis of the shape and the contents of the Supplément Illustré with the Petit Journal during the year 1892. We see there notably how, thanks to engravings, the Press becomes a lot of newspapers, more than of opinion, centred on the events.

[fr] L'illustration de la presse imprimée au xixe siècle a connu plusieurs étapes entre ses débuts dans des publications à visée éducative ou encyclopédique, dans les années 1830, et sa diffusion régulière dans les suppléments illustrés de la presse quotidienne dans les années 1890. Cet article relate ces différentes étapes avant de faire une analyse plus précise de la forme et des contenus du Supplément Illustré du Petit Journal pendant l'année 1892. On y voit notamment comment, grâce aux gravures, la presse devient une presse d'information, plus que d'opinion, centrée sur l'événement.
[en] Eurojust is the new judiciary cooperation organ of the European Union. This article offers a sociology of the decision that generated its creation. This decision is analysed in terms of "institutional games". The genesis of Eurojust illustrates the specificity of the European institutional configurations and of the interactions taking place in Brussels between officials, judges, and ministers. It also shows the leadership taken by the European Council's office of the secretary general, the socialization and the specialization of a group with high standard intellectual resources, willing to participate to the "noble" task of institutional innovation. This paper goes back over the determining effects of a strong inter-institutional competition with the Commission and OLAF, caught in a autonomous and parliamentary logic. The paper also goes back on the specific workings of the presidency or presidencies, and lastly, on the decisive role of the conjuncture of intergovernmental conferences, which, by elevating the level of decision, enables specific coups.

[fr] Eurojust est le nouvel organe de coopération judiciaire en matière pénale de l'Union européenne. Cet article consiste en une sociologie de la décision de sa création, analysée en termes de " jeux institutionnels ". La genèse d'Eurojust est illustrative de certaines spécificités des configurations institutionnelles européennes et interactions bruxelloises entre fonctionnaires, magistrats et ministres. Elle donne à voir le leadership du Secrétariat général du Conseil, la socialisation et la spécialisation d'un groupe aux ressources intellectuelles élevées et intéressé au travail " noble " d'innovation institutionnelle. Cet article revient sur les effets déterminants d'une forte concurrence inter-institutionnelle avec la Commission et l'OLAF pris dans une logique autonome et parlementaire, sur le travail spécifique de la présidence ou des présidences et, enfin, sur le rôle décisif de la conjoncture de Conférence intergouvernementale qui, élevant le niveau de la décision, seule, permet certains coups.
[en] The Internet offers a vast field of research for linguists in general and semioticians in particular. The author studied the construction methods of the home page of the two main French political parties: the Union pour un mouvement populaire (UMP) and the Parti socialiste (PS). Her aim is to extract the governing rules, the semiolinguistic criteria to which they obey and what their main components are.

[fr] Les sites Internet constituent un vaste champ de recherche pour les linguistes en général et les sémioticiens en particulier. L'auteur a étudié les modes de construction de la page d'accueil de deux sites politiques français, à savoir l'Union pour un mouvement populaire (UMP) et le Parti socialiste (PS). Son but est de connaître les règles qui les régissent, les critères sémiolinguistiques auxquels elles obéissent et leurs principales composantes.
[en] This article covers an essential question in education on the relationships between the teaching and learning of mathematics in the context of learning disabilities : the specificity of mathematics education (didactics of mathematics). At first, the issue is raised through critical review of literature on the concept of learning disabilities. This review allows emergence of competing hypotheses and to formulate problematic which swings between two perspectives : public primacy and mathematics primacy. Secondly, a relatively brief presentation of a clinical case will be used to raise a number of didactical issues involved in the implementation of conditions provided for ordinary teaching in educational intervention with students with learning difficulties. Finally, didactic marks for the study of relationship between teaching and learning of mathematics in the context of the learning disabilities are formulated as well as guidelines that are intended to operationalize them.

[fr] Cet article traite d'une question vive sur les rapports entre l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques dans le contexte de l'adaptation scolaire : la didactique des mathématiques peut-elle être spécifique de ce domaine ? La question est ici étudiée en trois temps. Dans un premier temps, une revue critique de travaux sur la notion de difficultés d'apprentissage en mathématiques est réalisée. Elle permet de faire émerger des hypothèses concurrentes sur les difficultés d'apprentissage et de dégager une problématique qui oscille entre deux perspectives : celle du primat des publics et celle du primat de la culture mathématique. Dans un deuxième temps, la présentation d'un cas clinique illustre un certain nombre de questions et défis de nature didactique que pose la mise en œuvre de conditions didactiques prévues pour l'enseignement ordinaire dans l'enseignement auprès d'élèves en difficultés scolaires. Au troisième temps de l'article, des repères didactiques pour l'étude des rapports entre enseignement et apprentissage des mathématiques dans le contexte des difficultés scolaires sont formulés de même que des balises visant à leur opérationnalisation.
[en] The history of music can be written as the gradual yet decisive evolution of two great technological paradigms: the paradigms of writing and of sound. Sound recording has profoundly altered the organization of music, notably through the invention of new modes of sound invention and new practices of listening to sound phenomena. It is precisely at this point that the field of music has been widened by the invention of the sound image. After the fashion of the other arts of the studio (photography, cinematography, video and so on), phonography has reality itself as its unmediated material. The resulting reality effect has led to the gradual shift from music as liturgical object (before the 14th century) to music as industrial object (since 1970) via music as cultural object (between the 14th century and the 20th century). In the process, the risk of " confusion " is quite real. Hence a rather hazy cartography, between culture, art and social phenomena. The sound image seems to fit in somewhere between " symbolical misery " and imagination, between music industry and avant-garde.

[fr] L'histoire de la musique peut s'écrire comme l'évolution progressive mais déterminante de deux grands paradigmes technologiques, celui de l'écriture et celui du son. L'enregistrement sonore modifie en profondeur l'économie de la musique en inventant notamment de nouveaux modes d'invention du sonore et de nouvelles pratiques d'écoute du sonore. On élargit alors le domaine du musical en inventant l'image sonore. À l'instar des autres arts de studio, la photographie, la cinématographie, la vidéo…, la phonographie prend le réel comme matériau immédiat. L'effet de réalité qui en résulte conduit au glissement progressif de la musique comme objet cultuel (avant le xive siècle), à la musique comme objet industriel (depuis 1970) en passant par la musique comme objet culturel (entre le xive siècle et le xxe siècle) ; ce faisant, le risque d'une " désorientation " est bien réel. D'où une cartographie floue entre culture, art et phénomènes de société. L'image sonore semble s'inscrire entre " misère symbolique " et imaginaire, entre l'industrie musicale et l'avant-garde.