[ca] Aquest article presenta un nou recurs educatiu Visions 2050: explora, experimenta i simula el futur, en descriu les seves característiques i dóna estratègies per a la seva implementació a l'aula. El recurs promou l'estudi prospectiu oferint a l'alumnat la possibilitat d'experimentar virtualment fins a quin punt l'evolució de la població, l'economia, la tecnologia i els canvis en els valors socials europeus, poden contribuir a assolir l'objectiu de la UE, pel 2050, de reduir un 50 % les emissions de CO2 degudes al transport (objectiu considerat com a mínim al moment de redactar-se l'estudi, tot i que actualment es planteja la descarbonització gairebé total en aquest horitzó). Tot plegat emprant simuladors interactius basats en models de previsió elaborats per la Comissió Europea (Direcció General de Transports i Energia) en l'estudi TRANSVISIONS. D'altra banda presenta a l'alumnat visions del futur del transport a les ciutats europees de coneguts d'experts mundials. El recurs està pensat per als estudiants i professors de secundària, elaborat des de la Fundació Ersília amb el suport del Departament de Medi Ambient i Habitatge, al llarg del 2009. TRANSVISIONS va ser desenvolupat per Tetraplan (Copenhaguen), Mcrit (Barcelona), ISIS (Roma) i la Universitat de Leeds durant el període 2005-2009. L'estudi va ser un encàrrec de la Unió Europea (Direcció General de Transports i Energia) en el marc del procés de revisió del Llibre Blanc de Transports de la UE i va comptar amb la supervisió de Vicenç Pedret i Cuscó, actualment Conseller del Director General de Mobilitat i Transports de la Comissió Europea

[en] This article presents a new educational resource called Visions 2050 (2050 Visions: explore, experiment with and simulate the future), describes its features and provides strategies for using it in the classroom. This resource promotes forward-looking study offering students the chance to carry out virtual experiments on the extent to which population development, the economy, technology and changes in social values in Europe can help to achieve the EU target of reducing transport-generated CO2 emissions by 2050. (When the study was conducted, this was considered the minimum target, but now the aim is to eliminate carbon emissions almost completely by this date). Visions 2050 employs interactive simulators based on forecast models produced by the European Commission (Directorate-General for Energy and Transport) in the TRANSvisions study. Visions 2050 also presents students with the views of world-famous experts on the future of transport in European cities. It has been designed for secondary school students and teachers, and was produced in 2009 by Fundaci&oacute; Ers&iacute;lia with the support of the Department of the Environment and Housing of the Catalan autonomous government. The TRANSvisions study was carried out by Tetraplan (Copenhagen), Mcrit (Barcelona), ISIS (Rome) and the University of Leeds between 2005 and 2009 at the request of the European Union (Directorate-General for Energy and Transport) as part of the review of the EU White Paper on transport, under the supervision of Vicen&ccedil; Pedret i Cusc&oacute;, advisor to the European Commission&rsquo;s Director-General for Mobility and Transport.