BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study reports the results of the VOL+ program, developed by the Spanish Volunteering Platform (PVE). The objective of the VOL+ program consists of validating up to seven soft competencies across any volunteering activity to improve employability. The high levels of unemployment in our country, exacerbated by the recent COVID-19 health crisis, recommend the development and the evaluation of programs like VOL+. The sample consists of N = 37 volunteers who participated in the program for two months in 2020 from 19 organizations. 83% of participants were female with an average age for the total sample of 36,36 years (SD = 10.77) and a range of 18 and 57 years. The sampling technique used was convenience sampling (Martínez, 1995). The program adopts a pre-experimental design with one intervention group. The results of the regression model statistically significant (R2 de McFadden = 0,280) suggest that the program, if implemented with fidelity, may contribute effectively to improve employability. Finally, different sources of threat to internal and external validity are identified to improve the impact of future replications.

[es] Este estudio presenta los resultados de la evaluación del programa VOL+ desarrollado por la Plataforma del Voluntariado de España (PVE). El objetivo de VOL+ consiste en mejorar el perfil de empleabilidad de los trabajadores mediante la certificación de siete competencias transversales a cualquier actividad de voluntariado. Los altos niveles de desempleo de nuestro país, exacerbados por la crisis sanitaria de la COVID-19, recomiendan el desarrollo y la evaluación de programas como VOL+. La muestra está compuesta por personas voluntarias (N = 37) que participaron en el programa durante dos meses en 2020, procedentes de 19 organizaciones. El 83,7% son mujeres con una edad media para toda la muestra de 36,36 años (SD=10,77) y un rango de 18 a 57 años. La técnica de muestreo utilizada ha sido selección por conveniencia (Martínez, 1995). El programa incluye un diseño preexperimental con un único grupo de intervención. Los resultados del modelo de regresión estadísticamente significativo (R2 de McFadden = 0,280) sugieren que el programa, si se implementa con fidelidad, puede contribuir de manera efectiva a la mejora de la empleabilidad. Finalmente, se identifican diferentes fuentes de amenaza a la validez interna y externa para mejorar el impacto de futuras replicaciones.
[en] Taking a short essay by Fernando de la Granja as a starting point, this article delves into the origins and component parts of an Arabic short story whose protagonist is a one-eyed man. This tale was common in many pre-modern Arabic literary sources, especially in adab works, and was traditionally found in 16th and 17th century Spanish literature. The author of this paper studies its genesis in connection with Abū Sufyān, a prominent character in Arab-Islamic history, and also connects a motif found in various premodern Arabic sources to our tale and Abū Sufyān's complete loss of sight. Finally, a final sentence is identified with a Hadith that appears in several books on traditional themes.

[es] Con base en un breve estudio de Fernando de la Granja, se profundiza en el origen y en los elementos que configuran un cuentecillo árabe protagonizado por un tuerto y que gozó de una no table difusión en las letras árabes premodernas, especialmente en la literatura de adab, y se incorporó a la tradición literaria española de los siglos xvi y xvii. En este artículo se estudia su génesis en relación con la figura de un destacado personaje de la historia árabe-islámica, Abū Sufyān. A partir de un refrán recogido en distintas obras de la literatura árabe premoderna, y de otros géneros, se establece su posible conexión con el cuento y con la pérdida de la visión de Abū Sufyān. Por último, se identifica su frase final con un hadiz que aparece en numerosas colecciones de tradiciones.
[en] This article examines the events that occurred on September 26, 1973 during which indigenous leader Lazaro Condo lost his life in the Ecuadorian province of Chimborazo. Events are interpreted in the light of the concept of "social drama" proposed by Victor Turner in his book Dramas, Fields and Metaphors. This reference to Turner helps us understand from an anthropological perspective –more than from history or sociology— events in the indigenous community of Toctezinín. It also introduces the notion of "representation affinity" and discusses the way that Lazaro Condo was made into a symbol by a complex process of "dramatic" and "ritual" interactions.

[es] Este artículo busca aproximarse a los sucesos que ocurrieron el 26 de septiembre de 1973 durante los cuales perdió la vida el líder indígena Lázaro Condo en la provincia ecuatoriana de Chimborazo. Se interpretan los hechos ocurridos a la luz de la noción de "drama social" propuesto por Victor Turner en su libro Dramas, fields and metaphors. Esta referencia a Turner ayuda a entender desde una perspectiva antropológica -más que desde la historia o la sociología- los acontecimientos sucedidos en la comunidad indígena de Toctezinín. Se introduce, asimismo, la noción de "afinidad de representación" y se analiza la manera como Lázaro Condo fue constituido en símbolo político a través de un proceso complejo de interacciones "dramáticas" y "rituales".
[en] Since the attacks of September 11, 2001, the counter-violent radicalization has gradually been consolidated as part of the strategy against terrorism. There are more and more states in international society, including the member states of the European Union, who consider violent radicalization, specially of jihadist inspiration, a problem for their internal and international security, practically as the prelude to terrorism, and design measures at the national level and, also, in cooperation with other states to deal with it. This work aims to examine the characteristics of the internationalization of counter-violent radicalization of a jihadist nature within the framework of the European Union. To this end, after determining the interest of the member states in cooperating in this field, traditionally part of the domestic policy, questions relating to the conceptual indeterminacy of violent radicalization will be addressed. Subsequently, it is intended to identify and characterize the mechanisms and instruments designed to articulate this new cooperation space and its particularities. All this with the main goal of assessing the challenges that this cooperation architecture, in which the Member States participate more and more actively, must face.

[es] Desde los atentados del 11 de septiembre de 2001, la prevención de la radicalización violenta se ha ido consolidando como parte de la estrategia de lucha contra el terrorismo. Cada vez son más los Estados de la sociedad internacional, incluidos los Estados miembros de la Unión Europea, los que consideran la radicalización violenta, especialmente de corte yihadista, un problema para su seguridad interna e internacional, prácticamente como la antesala del terrorismo, y diseñan medidas a nivel nacional y, también, en cooperación con otros Estados para hacerle frente. El objetivo de este trabajo consiste en examinar las características de la internacionalización de la prevención de la radicalización violenta de corte yihadista en el marco de la Unión Europea. Para ello, tras determinar el interés de los Estados miembros en cooperar en este ámbito, tradicionalmente de carácter nacional, se abordarán las cuestiones relativas a la indeterminación conceptual de la radicalización violenta. Posteriormente, se pretende identificar y caracterizar los mecanismos e instrumentos ideados para articular este nuevo espacio de cooperación y sus particularidades. Todo ello con el objetivo final de realizar una valoración de los retos que debe afrontar esta arquitectura de cooperación en la que los Estados miembros participan de manera cada vez más activa.
[en] Aim: To set different levels of acquisition of some cross-curricular competencies in the Pharmacy Degree and to design and implement methodologies and tools to allow their development and evaluation along the whole curriculum. Material and Method: Different active methodologies have been used, and tasks and evaluation rubrics have been prepared to be applied in the different levels defined for the cross-curricular competencies selected: written communication skills, information seeking, and teamwork. Similarly, a student satisfaction survey has been designed in order to evaluate the implementation of the experience. Results: The results obtained in the core subjects of the 1st and 2nd year of the Pharmacy Degree (Physical Chemistry, Immunology and General Microbiology and Parasitology) for the competences of written communication skills, teamwork and information seeking, in levels 1 and 2, have been very successful in terms of the acquisition of competences and in the suitability of the different tasks and evaluation tools proposed. Conclusions: The tools designed to evaluate these cross-curricular competencies can be adapted to any subject and knowledge field, in addition, they allow the student to be aware of the criteria used for his evaluation. The present work has strengthened the formation and development of teaching groups and has eased the coordination among the different subjects of the Pharmacy Degree.

[es] Objetivo: Establecer niveles de dominio de algunas competencias transversales del Grado en Farmacia y diseñar e implementar metodologías y herramientas que permitan su desarrollo y evaluación a lo largo de la Titulación. Material y Método: Se han utilizado metodologías activas, diseñado actividades y elaborado rúbricas de evaluación para utilizar en los distintos niveles definidos para las competencias transversales elegidas: comunicación escrita, búsqueda de información y trabajo en equipo. Se ha elaborado una encuesta de satisfacción, que ha permitido valorar la experiencia realizada. Resultados: Los resultados obtenidos en tres asignaturas de primer y segundo curso de Farmacia (Fisicoquímica, Inmunología y Microbiología y Parasitología General) para las competencias de la comunicación escrita, trabajo en equipo y búsqueda de información, en los niveles de dominio 1 y 2, han sido muy positivos en la adquisición de las competencias y en la adecuación de actividades y herramientas de evaluación. Conclusiones: Las herramientas diseñadas, se pueden adaptar a cualquier materia y área de conocimiento para valorar estas competencias transversales, además, permiten al alumno conocer los criterios con los que va a ser evaluado. El presente trabajo ha potenciado la creación y desarrollo de grupos docentes y favorecido la coordinación entre asignaturas de la titulación.
[en] The aim of this paper is to show how the process of introduction in al-Andalus of the methodological theories about Linguistics, which were developed in Bagdad during the 4/10th century, took place from the 5/11th until the end of the 6/12th century. To come this conclusion, we have studied the original ideas of the Andalusian scholar al- Suhayli (dead 581/1185-6) about the classification of proper names as well as others more or less relevant aspects of his studies such as his attitude to the Oriental and Andalusians sources or his work as a lexicographer.

[es] El presente trabajo defiende la hipótesis de que el proceso de introducción en al-Ándalus de las novedades metodológicas que en el ámbito de los estudios lingüísticos se produjeron en Bagdad durante el siglo IV/X, abarcó no sólo el siglo V/XI y primera mitad del siglo siguiente, sino que se prolongó durante el resto del siglo VI/XII. Para llegar a esta conclusión se han repasado brevemente las ideas de un sabio andalusí de este período, el malagueño Suhayli (m. 581/1185-6), autor de una original clasificación de los nombres propios, así como otros aspectos secundarios de su labor tales como su tratamiento de las fuentes orientales y andalusíes o su labor como lexicógrafo
[en] The aim of this paper is to expound on the epistemological debate that supported our ethnography concerning capoeira in Madrid. The functions performed by the spatial categories in the articulation of anthropology as a science will be discussed. Also, we will analyse how the social experience of globalization has induced a disjointedness of the time-space relation, challenging the paradigms focused on the static inscription of the culture over an area. The debates centre on how the hegemony of a specific kind of fieldwork permitted the delimitation of the borders between the anthropologists located in the centre and on the periphery of the discipline. In this sense, four archetypes of the fieldwork will be discussed, illustrating the clichés reproduced by the use of certain anthropological methodologies.

[es] El objetivo del presente artículo es exponer los supuestos epistemológicos que fundamentaron nuestra investigación sobre la capoeira en Madrid. Empezaremos discutiendo las funciones que las categorías espaciales cumplieron en la articulación de la antropología como ciencia. Analizaremos cómo la experiencia social de la globalización provocó una ruptura de la relación tiempo-espacio en las ciencias sociales, desafiando paradigmas centrados en la noción de adscripción de la cultura a un área específica. Expondremos cómo la legitimación de un tipo particular de trabajo de campo etnográfico sirvió a la delimitación de las fronteras entre los investigadores que están en el centro y en la periferia de la antropología. Cuatro de los arquetipos del trabajo de campo serán abordados, ilustrando los clichés reproducidos a partir de determinadas prácticas metodológicas.
[en] Environmental problems caused by industrial effluent discharges have resulted in the development of an increasingly restrictive regulatory framework. As a result, it has become necessary a generation of new efficient, cost-effective and environmental friendly technology, which promotes recycling of materials, and reducing pollution levels, with minimum impacts. Wastewater treatment technologies are, in many cases, ineffective and/or very costly. Thus, biosorption has emerged, in recent years, as an alternative to conventional technologies. Among agricultural wastes from the olive cultivation and the olive oil industry, specifically, olive stone (OS) can be used as biosorbents. This waste presents beneficial characteristics such as good biosorption capacity, high availability (due to the large amounts generated in the Mediterranean region, especially in Andalusia), and it is economical. This research has evaluated the potential use of olive stone for the removal of hexavalent chromium from aqueous media and its application to the industrial scale by studying the scaling of the process as well as conducting experiments with real water from the galvanizing industry.

[es] Los problemas ambientales generados por los vertidos de efluentes industriales han dado lugar al desarrollo de un marco normativo cada vez más restrictivo. Así mismo, se hace necesaria la generación de nuevas tecnologías eficientes, económicamente viables y que fomenten el reciclado y reutilización de materiales sin utilidad aparente, las cuales permitan reducir los niveles de contaminación de esos efluentes a los límites que marca la legislación, generando el menor impacto posible. Las tecnologías de tratamiento de aguas residuales son, en muchos casos, poco efectivas y/o suponen un elevado coste. La biosorción surge, en los últimos años, como una tecnología alternativa a las ya existentes. Entre los residuos agrícolas que pueden utilizarse como biosorbentes, se encuentra los derivados del cultivo de olivar y la industria del aceite de oliva, como es el hueso de aceituna. Este residuo presenta unas características favorables como son una buena capacidad de biosorción, una gran disponibilidad, teniendo en cuenta las cantidades que se producen en el área mediterránea y en especial en Andalucía, además de un bajo coste. Mediante el presente trabajo de investigación se ha evaluado el uso potencial del hueso de aceituna para la eliminación de cromo hexavalente de medios acuosos, y su aplicación a escala industrial, mediante el estudio del escalado del proceso así como la realización de experimentos con aguas reales procedentes de la industria de galvanizado.
[en] Introduction: The cardiorespiratory arrests have become an endemic evil in the current society, becoming the main cause of death in developed countries and in most cases the patient does not receive primary care. Aim: the early teaching of the techniques of cardiopulmonary resuscitation becomes a pressing need. Results and discussion: From the block of health in the area of Physical Education we can confront this challenge from the age for elementary and to familiarize the children in the management of these techniques. CPR is included in the school curriculum in Norway, Denmark, France, United Kingdom and Spain. Conclusions: although in Spain, basic first aid protocols are included in Physical Education of 4° of E.S.O and as in several communities there are specific programs for the Practice and teaching in these ages.

[es] Introducción: Las paradas cardiorrespiratorias se han convertido en un mal endémico en la sociedad actual, convirtiéndose en la principal causa de mortandad en los países desarrollados y, en la mayoría de los casos, el paciente no recibe atención primaria. Objetivos: Importancia de la temprana enseñanza de las técnicas de reanimación cardiopulmonar se convierte en una acuciante necesidad. Resultados y discusión: Desde el bloque de salud del área de Educación Física se puede afrontar este reto desde la edad primaria para así familiarizar a los niños en el manejo de estas técnicas. Las técnicas de reanimación cardiopulmonar se enmarcan dentro del currículum escolar en países como Noruega, Dinamarca, Francia, Reino Unido y España. Conclusiones: En nuestro país se incluyen protocolos básicos de primeros auxilios en Educación Física en el último curso de la Educación Secundaria Obligatoria, existiendo en varias comunidades programas específicos para la práctica y enseñanza en estas edades.
[en] This paper explores the use of structures with the verbs ser and estar to see if there are empirical data that allow associating their appearance in non-native production, with the levels of linguistic competence proposed by the European Reference Framework. In the study, 124 writing assignments of an academic certification made by university exchange students were considered. The results show that there are features that mark significant differences between levels, for which explanations are advanced based on concepts of difficulty and complexity of the context. The consideration of correct or incorrect use of the verbs ser and estar in grammatical combinatorial is also associated. Candidates make more mistakes in the combinatorial of estar with respect to ser. The general results show that only some of the combinatorics could be used to distinguish levels of competence.

[es] Este artículo explora el uso de las construcciones con los verbos ser y estar para observar si existen datos empíricos que permitan asociar su aparición en producción no nativa con los niveles de competencia del Marco de referencia europeo. Se consideraron 124 tareas de escritura de una certificación académica realizada por estudiantes universitarios de intercambio. Los resultados muestran que hay características que marcan diferencias significativas entre los niveles, lo que se explica basándose en los conceptos de dificultad y complejidad del contexto. La consideración del uso correcto o incorrecto de los verbos ser y estar se asocia al contexto sintáctico e indica más errores en las combinaciones de estar que en las de ser. Los resultados generales muestran que algunas construcciones podrían usarse para distinguir niveles de competencia.
[en] This work intends to contribute to the discussion on the international character of the reflections around the attention to local or regional issues within the Modern Movement, where the differences of climate and landscape, with their own materials and constructive systems, acquired importance in project decisions. The experiences that Wright and Le Corbusier made since 1930 are some significant examples of this, motivating practices not only in Europe and the United States, but also in Latin America. With this purpose, two houses built by the Argentine architect Eduardo Sacriste in the province of Tucumán, Argentina, between 1950 and 1960 will be analyzed. These present as a common characteristic the use of the stone coming from the place in its natural state, becoming predominant material for its technical-structural function and its aesthetic-formal sense, once its use responds to conditions of a rural context, identifying material and technique with natural environment.

[es] Este trabajo pretende contribuir a la discusión sobre el carácter internacional de las reflexiones en torno a la atención a cuestiones locales o regionales dentro del Movimiento Moderno, donde las diferencias de clima y paisaje, con sus materiales y sistemas constructivos propios, adquirieron importancia en las decisiones proyectuales. Las experiencias que Wright y Le Corbusier realizaron desde 1930 son algunos significativos ejemplos de ello, motivando prácticas no sólo en Europa y Estados Unidos, sino también en Latinoamérica. Con este fin, serán analizadas dos casas construidas por el arquitecto argentino Eduardo Sacriste en la provincia de Tucumán, Argentina, entre 1950 y 1960. Estas presentan como característica común el uso de la piedra proveniente del lugar en su estado natural, tornándose material predominante por su función técnico-estructural y por su sentido estético-formal, una vez que su uso responde a condicionantes de un entorno rural, identificándose material y técnica con medio natural.
[en] This study analyzes the phenomenon of "localized transnationalism." The concept refers to the prolonged and intense maintenance of cross-border connections by migrants whose capacity for geographic mobility is very limited. The study is based on ethnographic research which focused on Senegalese migrants in southern Spain. The results contribute to the debate on transnationalism by providing empirical evidence which demonstrates that migrants can engage in transnational practices even if they are excluded, due to administrative and economic obstacles, from transnational mobility.

[es] El presente estudio analiza el fenómeno que hemos denominado con el concepto de "transnacionalismo localizado", que hace referencia al prolongado e intenso mantenimiento de vínculos a través de fronteras por migrantes cuya movilidad geográfica es muy limitada. Se trata de una realidad detectada en el marco de una investigación etnográfica realizada con migrantes senegaleses en el sur de España. El estudio contribuye al debate sobre el transnacionalismo aportando datos empíricos que demuestran que los migrantes pueden involucrarse en prácticas transnacionales, incluso cuando son excluidos, debido a obstáculos administrativos y económicos, de la movilidad transnacional.