BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper analyses the thinking of R. D. Laing, one of the fathers of so the so-called anti-psychiatric movement, for whom madness represented a rational reaction against irrationality and the technological debasement of human beings

[es] En este trabajo se analiza el pensamiento de R. D. Laing, uno de los padres del llamado movimiento antipsiquiátrico, para quien la locura conformaba una reacción racional frente a la sinrazón y el envilecimiento tecnológico del hombre
[en] This article analyzes didactic conceptions of primary school teachers regarding inquiry and establishes evolutionary complexity profiles according to three dimensions which comprise the technical, practical and critical complexity hypothesis. The perspective of four advisors and twelve teachers was analyzed through narratives based on an emerging narrative design (prepared by the advisors) and an open questionnaire (answered by the teachers). The results suggest a transmissive didactic model baseline for four of the teachers, a traditional didactic model and eight of the teachers in three intermediate levels with constructivist conceptions closer to an alternative model. However, none of the teachers were close to proposed complexity model baseline. The transition from an intermediary level to a reference level can be supported by initial and continuous teacher education.

[es] En este artículo se analizan las concepciones didácticas de maestros en ejercicio sobre la indagación y se establecen perfiles de acuerdo con su complejidad evolutiva desde tres dimensiones que constituyen la Hipótesis de la Complejidad: técnica, práctica y crítica. Desde un diseño exploratorio secuencial, se analiza la perspectiva de cuatro asesores de Ciencias y doce docentes. Los asesores elaboraron narrativas dentro de un diseño narrativo emergente y el personal docente respondió un cuestionario abierto. Los resultados sugieren que cuatro docentes se ubican en un nivel de partida con concepciones cercanas a un modelo didáctico transmisivo y ocho en tres niveles intermedios con concepciones constructivistas próximas a un modelo alternativo. Sin embargo, ningún docente se ubica en un nivel de referencia a partir del modelo de complejidad propuesto. El tránsito de un nivel intermedio a uno de referencia puede apoyarse mediante la formación inicial y permanente del profesorado.
[en] Problems of the democratic living together. Contributions to the Critical Theory from Mexico" is about de concept of "recognition", unfolded by the follower of Habermas, Axel Honneth (Goethe University at Frankfurt), starting from certain interpretation of the use Hegel's makes form this idea for to understand a modern democratic society. At the same time, this concept and its use, sometimes no free form certain naivety in relation to the structural contradictions of the best possible social form under capitalist conditions, is revised and confronted starting form an analysis of the concept of the "quadruple ethos of capitalist modernity" from the Mexican-Ecuadorian philosopher Bolívar Echeverría (Universidad Nacional Autónoma de México).

[es] El presente texto aborda el concepto de "reconocimiento ", desarrollado, a partir de una específica interpretación del uso hegeliano del mismo, por el seguidor de Habermas, Axel Honneth (Universidad Goethe de Frankfurt), como elemento central para la comprensión del funcionamiento de una moderna sociedad democrática. Al mismo tiempo, este concepto y su uso, a veces no libre de cierta ingenuidad hacia las contradicciones estructurales de la mejor forma social posible en condiciones capitalistas, está revisado y confrontado a partir de un análisis del concepto del "cuádruple ethos de la modernidad capitalista" del filósofo mexicano–ecuatoriano Bolívar Echeverría (Universidad Nacional Autónoma de México).
[en] The era of digital financial reporting has arrived. However, many questions persist relating to how digital financial reporting will actually work and what is necessary to make it work appropriately. Technologies such as XBRL must be well understood in order to harness their power. This paper is intended to provide a thought-provoking summary of the moving pieces that must be considered by accountants and other business professionals when evaluating how digital financial reporting will be best employed for financial reporting. The paper is intended to help these business professionals understand the issues related to digitizing financial reports and maximize the potential contribution the accounting profession can make to the achievement of successful and appropriate digital financial reporting. The end result will be well-thought-out digital financial reporting. Any expression of digital financial reports must be in a form that business people understand because they are the ones who create these reports and verify that they are a sensible, logical, faithful, true and fair representation of the reporting entity's financial information. The XBRL taxonomies have been the most serious effort thus far to formalize the business rules in XBRL implementations. The XBRL technical syntax interoperability is very good, but the semantics is still a challenge. To face this, effective communication between accounting professionals and IT professionals is key.

[es] La era del reporte financiero digital ya ha llegado. Sin embargo, aún persisten muchas preguntas sobre cómo funcionará realmente el reporte financiero digital y qué es necesario para que funcione de forma apropiada. Las tecnologías como el XBRL deben ser entendidas para poder aprovecharlas. Este artículo tiene como objetivo ofrecer un resumen de las piezas que deben ser consideradas por contables y otros profesionales a la hora de evaluar cuál será la mejor manera de emplear el reporte financiero digital para hacer reportes financieros. El artículo busca ayudar a estos profesionales a entender los aspectos relacionados con la digitalización del reporte financiero y a maximizar las potenciales contribuciones de los profesionales de contabilidad para lograr un reporte financiero digital exitoso y apropiado. El resultado final será un reporte financiero digital cuidadosamente pensado. Toda expresión de reporte financiero debe ser en una forma comprensible para los profesionales empresariales, ya que ellos son quienes crean estos reportes y verifican que tengan sentido y que sean lógicos, fieles, verdaderos y una representación adecuada de la información financiera de la entidad. Las taxonomías XBRL son, por el momento, el esfuerzo más serio para formalizar la implementación de XBRL. La interoperabilidad de la sintaxis técnica del XBRL es bastante buena, pero las semánticas siguen suponiendo un reto. Una comunicación efectiva entre profesionales de contabilidad y profesionales IT es clave para superarlo.
[en] This research analyses the contribution of cyberactivism to the political and social change in Tunisia, Egypt and Libya, as well as the opinion of young Arabs on the present context. Meaningful information has been extracted from regular interviews to 30 undergraduates over a five-year period. These students had already participated in the process boosting the Arab Spring in 2011, and they keep practising cyberactivism ever since. The use of a mixed method research allows for carrying out a study where quantitative elements are complemented by qualitative ones. Findings show that Arab countries have not yet shaken off the former structures that supported the regimes preceding 2011, which are those that hamper the consolidation of a modern country. At the moment, there are still two conflicting realities between millenary traditions and values connected to revolutions and symbols of progressivism in Tunisia, Egypt and Libya. In a context where the unity of action action is needed, cyberactivism plays an essential role, as it brings together critical citizens in a common and virtual space. These groups are committed to change, they keep in touch with the outside world and beyond censorship, they make protests visible to the international arena, and monitor government actions

[es] Esta investigación analiza la contribución del ciberactivismo al cambio político y social en Túnez, en Egipto y en Libia, y la opinión de los jóvenes árabes sobre la situación actual. Para disponer de información relevante sobre estos hechos se ha entrevistado periódicamente durante los últimos cinco años a 30 universitarios que ya habían participado en el proceso que impulsó las revueltas de 2011 y que siguen siendo ciberactivistas desde entonces. La utilización de una metodología mixta permite realizar un estudio donde los aspectos de carácter cuantitativo se complementan con contenidos cualitativos. Los resultados demuestran que los países árabes todavía no se han desprendido de muchas de las estructuras que sostenían a los regímenes anteriores a 2011, que son las que dificultan la consolidación de un sistema moderno. En este momento en Túnez, en Egipto y en Libia todavía conviven dos realidades que provocan un choque permanente entre las tradiciones milenarias, muy arraigadas en determinados sectores de la sociedad, y los valores asociados a las revoluciones, más progresistas. En un contexto donde es necesaria la unidad de acción, el ciberactivismo juega un papel fundamental porque congrega en un espacio virtual común a la ciudadanía crítica comprometida con el proceso de cambio, permite organizarse, mantener contacto con el exterior al margen de la censura oficial, hacer visibles las protestas en escenarios internacionales y vigilar las acciones del Gobierno
[en] In the last decade Spain has suffered an increase in immigration, having an effect on the educational system. Specifically, within the subject of Physical Education discrimination towards this type of student body is palpable, although the levels of inclusion of the student body are satisfactory. For this reason, this project aims to analyze Physical Education as a fundamental tool in the process of inclusion of immigrant students within Compulsory Secondary Education. Specifically, a quaxiexperimental study will be carried out, taking a sample of 187 students from an institute of the coast of Huelva distributed in two classes per course. The quantitative analysis by means of a questionnaire will allow us to know the keys to the inclusion of immigrant students with respect to their peers. The conclusions include the importance of this subject as a primary resource in the process of school inclusion and the deficit of schools to reverse the situation.

[es] En la última década España ha sufrido un aumento en su inmigración, teniendo ello un efecto en el sistema educativo. Concretamente, dentro de la materia de Educación Física la discriminación hacia este tipo de alumnado es palpable, aunque los niveles de inclusión del alumnado son satisfactorios. Por ello, el presente proyecto pretende analizar la Educación Física como herramienta fundamental en el proceso de inclusión del alumnado inmigrante dentro de la Educación Secundaria Obligatoria. Específicamente, se llevará a cabo un estudio cuaxi-experimental cogiendo una muestra de 187 estudiantes de un instituto de la costa de Huelva distribuidos en dos clases por curso. El análisis cuantitativo por medio de un cuestionario nos permitirá conocer las claves de la inclusión del alumnado inmigrante respecto de sus compañeros. Entre las conclusiones cabe destacar la importancia de esta materia como recurso primordial en el proceso de inclusión escolar y el déficit de los centros escolares para revertir la situación.
[en] In this paper, we present analogue models built to test the diapir role on the along-strike segmentation of fold-and-thrust belts in progressive arcs. To model the progressive arc, we used a protruding backstop that deformed in map view while the experiments run. This backstop indented a parallelepiped formed by silicone at the bottom and sand, in which silicone cylinders were added to simulate diapirs. Various types of models with different size and distribution of the diapirs were made in order to investigate the strain partitioning modes around these heterogeneities. The deformation style of the models is characterized by a highly non-cylindrical arcuate fold-and-thrust belt with blocks bounded by normal or strike-slip faults that strongly rotated clockwise or anticlockwise. The diapirs are key heterogeneities for the nucléation and linking of structures at the beginning of the experiment. When shortening proceed, their influence on the fold-and-thrust belt geometry diminished with respect to that of the backstop protrusion

[es] En este artículo, se presentan modelos analógicos ideados para testar el papel de diapiros sobre el patrón estructural de cinturones de pliegues y cabalgamientos en arcos progresivos. Para modelizar el arco progresivo, se usa un backstop cuyo grado de protrusión aumenta progresivamente. El paralelepípedo inicial está formado por silicona y arena, con cilindros de silicona añadidos para simular los diapiros. Se hicieron varios modelos con distintos tamaños y distribución de diapiros, para indagar en el modo de partición de la deformación alrededor de estas heterogeneidades. El estilo de deformación de los modelos está caracterizado por cinturones de pliegues y cabalgamientos no cilindricos, divididos en bloques por fallas normales y de salto en dirección, que rotan independientemente. Al principio del experimento, se nuclean las estructuras sobre los diapiros. Cuando aumenta el acortamiento, su influencia disminuye con respecto a la protrusión del arco
[en] The present work shows a learning experience based on the game, specifying a strategy known as Escape room. The objective of this work is to demonstrate the possible advantages that game-based learning provides in the educational field, alluding to the need to innovate within the teaching and methodological activity, being in line with the student's profile, being necessary that teachers explore new tools to increase motivation, participation and commitment in students. For this, this teaching strategy is applied to contents related to the analysis and synthesis of the phenomena related to the regulation of markets by the public sector, in this case, a monetary authority. Finally, we find that the students are mostly active, participatory and with greater interest towards the assimilation and application of the contents.

[es] El presente trabajo muestra una experiencia de aprendizaje basada en el juego, concretando en una estrategia conocida como Escape room. El objetivo de este trabajo es evidenciar las posibles ventajas que aporta el aprendizaje basado en el juego en el ámbito educativo, haciendo alusión a la necesidad de innovar dentro de la actividad docente y metodológicas, estando en línea con el perfil del estudiante, siendo necesario que los docentes exploren nuevas herramientas para aumentar la motivación, la participación y el compromiso en el alumnado. Para ello, esta estrategia docente se aplica a contenidos relativos al análisis y síntesis de los fenómenos relacionados con la regulación de mercados por parte del sector público, en este caso, una autoridad monetaria. Finalmente, hallamos que el alumnado se muestra mayormente activo, participativo y con mayor interés hacia la asimilación y aplicación de los contenidos.
[en] The principle of solidarity is relevant in several areas of Criminal Law. Here we hold the view of a restricted impact of the principle of solidarity on necessity and the omission of the duty to rescue. We are also concerned with solidarity rights as a foundation for some collective protected interests

[es] El principio de solidaridad es relevante en ámbitos diversos del derecho penal. Aquí nos ocupa-mos de su incidencia restringida en el estado de necesidad y en la omisión del deber de socorro. Por otra parte, nos ocupamos también de la fundamentación de determinados bienes jurídicos colectivos a partir de derechos de solidaridad
[en] The aim of this paper is to provide a conceptual reflection resulting from the re-examination of the notion of social enterprise (SE) research within the wider "ecosystems" perspective developed in the past decade. Departing from the analysis of some of the most urgent societal challenges, the current context for conducting SE research is described. Next, some of the most recent research of SE and the wider social and solidarity economy and social innovation is reviewed with a view on pointing out the repercussions —both for the academic community and society overall— of the development of a "SE ecosystem approach". Some standing SE research gaps are then identified while emphasizing possible reconfigurations likely to occur in terms of ecosystemic challenges

[es] El objetivo de este artículo es proporcionar una reflexión conceptual a la luz de la reexaminación de la noción de investigación de la empresa social (ES) dentro de la perspectiva más amplia de los "ecosistemas" desarrollada en el último decenio. Partiendo del análisis de algunos de los desafíos societales más urgentes, se describe el contexto actual de la investigación de la ES. A continuación, se examinan algunos de los proyectos más recientes sobre la ES en particular y la economía social y solidaria en general, así como sobre la innovación social, con miras a señalar las repercusiones -tanto para la comunidad académica como para la sociedad en general- del desarrollo de un "enfoque de ecosistemas de ES". Posteriormente se identifican algunas lagunas permanentes en la investigación de la ES y se hace hincapié en las posibles reconfiguraciones que es probable que se produzcan en cuanto a los desafíos ecosistémicos
[en] In the northeastern border of the Duero Bassin two erosional surfaces formed on mesozoic materials are distinguished. The oldest one, actually limited to isolated summits, is probably of middle-Miocene age. The youngest one is linked to the colmation surface of the Duero Bassin ("Páramos" limestones) and therefore of Turolian-Pliocene age. Tectonic deformations with a NW-SE strike affecting this surface in the southeastern border of the Cantabrian Chain are deduced

[es] En el borde noreste de la Cuenca del Duero se distinguen dos superficies erosionales formadas en materiales del Mesozoico. La más antigua, que limita con cumbres aisladas, probablemente sea del medio Mioceno. La más joven está unida a la colmatación de la superficie de la Cuenca del Duero (Caliza de "Páramos"), y por lo tanto de la era Turoliense-Plioceno. Se deducen las deformaciones tectónicas con dirección NO-SE que afectan esta superficie en el límite sureste de la Cordillera Cantábrica.
[en] This paper studies the claims of Multinational Enterprises against Latinamerican States at international arbitration instances. As these claims stem from the subscription of multiple international agreements on investment, the convenience of such agreements for the achievement of develoment goals is at stake. Our work goes on revising the reactions of several of the region's states in order to overcome the inconvenience of such claims, considering them insufficient. As an alternative, we put forward the rescue

[es] Este artículo estudia las demandas presentadas por empresas multinacionales contra estados latinoamericanos en instancias internacionales de arbitraje. Como esas demandas derivan de la suscripción de numerosos acuerdos internacionales sobre inversión, se plantean los límites que para la puesta en práctica de estrategias de desarrollo suponen dichos acuerdos. Luego se repasan las respuestas dadas por varios países de la región a fin de superar el obstáculo que esas demandas suponen, considerándolas insuficientes. Como alternativa, se propone retomar la doctrina Calvo, recuperando la soberanía jurisdiccional de cada estado.
[en] The geoarchaeological stratigraphy of a site located at the coalescence zone of two small alluvial fans at the Albaicin foothills, reveals lanscape changes during the late Holocene in Granada. The record shows two geological beds, each divided in several archaeological strata. The lower bed, formed by gravelly-cobbly sands and clays, include pebbles of rounded pottery of late Bronze (below), Iberian and Roman (above) age, eroded from sites located upstream. After a marked change, gravels with sedimentary structures due to hydrodynamic erosion and moulding were deposited. These are interbedded with three horizons of burial structures belonging the Saad Ben Malik medieval muslim cemetery, before surface reworking related to the urban developmen. These data reveal that founding of sites in the Alto Albaicín was nearly continuous since Late Prehistory time, and evidences a marked post-Roman increase in erosion, possibly related to deforestation in mountain areas surrounding the town

[es] La estratigrafia geoarquelógica de un yacimiento ubicado en la zona proximal de un pequeño abanico aluvial, revela cambios en el paisaje granadino durante el Holoceno tardío. El yacimiento presenta dos estratos geológicos subdivisibles en varios niveles arqueológicos. El estrato inferior, formado por arenas y arcillas conglomeráticas, incluye material cerámico rodado del Bronce Final (abajo), ibérico y romano (arriba), arrastrado desde yacimientos situados a cotas superiores. Tras un marcado cambio sedimentológico aparecen gravas con estructuras de erosión y arrastre, intercaladas entre tres niveles de enterramientos del cementerio medieval de Saad Ben Malik, antes de la removilización superficial asociada a la urbanización del área. Estos datos sugieren que la ubicación de asentamientos en el Alto Albaicín se mantiene casi ininterrumpida desde la Prehistoria Reciente, e ilustran una brusca aceleración post-romana de la erosión, posiblemente debida a la deforestación de los montes aguas arriba de la ciudad
[en] The aim was to study student satisfaction with bulletins published, and also know the points on which it had to improve. A sample students of the second Physical Education Teacher. Two instruments were used: a questionnaire designed for the study and a nominal group. The results show that data can be a useful tool for the development of different competences.

[es] El objetivo fue estudiar la satisfacción del alumnado con los boletines editados, y además, conocer los aspectos concretos en los que había que mejorar. Se utilizó una muestra estudiantes de segundo de Maestro de Educación Física. Se emplearon dos instrumentos: un cuestionario diseñado para el estudio y un grupo nominal. Los datos resultados muestran que puede ser una herramienta útil para el desarrollo de diferentes competencias.
[en] Currently, the use of cloud computing tools is present in different phases of the life of a company or organization. For business initiatives, both individual and collective, in the initial stages of creation and implementation, as well as those in companies and organizations already established and operation, the use of this type of resources and tools enables the promotion and generation of intrapreneurial behavior or corporate entrepreneurship by its employees. In this research work, the focus is on the adoption of this type of technology by companies and organizations so that as a facilitator element of certain types of behavior that redounds to the benefit of companies and organizations through the generation of innovation and innovative processes and forms of work

[es] En la actualidad, el uso de las herramientas cloud computing o herramientas en la nube está presente en distintas fases de la vida de una empresa u organización. Para iniciativas empresariales tanto de carácter individual como colectivo, en las fases iniciales de creación y puesta en marcha, como en empresas y organizaciones ya constituidas y en funcionamiento, el uso de este tipo de recursos y herramientas favorece la generación de comportamientos de carácter intraemprendedor o de emprendimiento corporativo por parte de su personal trabajador. En este trabajo ponemos el foco en la adopción de este tipo de tecnología por parte de empresas y organizaciones, como elemento facilitador de determinados tipos comportamientos que redundan en el propio beneficio de las empresas y organizaciones, mediante la generación de innovación y procesos y formas de trabajo innovadoras