BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The European Space Agency's Gaia satellite collects information from billions of stars as part of its mission, which shares the same name. Among the various instruments used in its measurements is the Radial Velocity Spectrometer (RVS), which gathers the light spectra emitted by stars, from which valuable information about their composition and physical parameters can be obtained. These spectra are complex to interpret, so even before the satellite had been launched, different alternatives with intelligent systems were analyzed with the goal of processing and extracting information from millions of spectra. Recently, the first RVS spectra from Gaia were made public in the Gaia Data Release 3 on June 13, 2022. This presents the perfect opportunity to explore Artificial Intelligence techniques on the observational data obtained from the satellite in search of models that can represent this data with the highest precision. An exhaustive analysis of this data will also be conducted to detect possible issues that may arise due to inherent noise, which has not been precisely modelled yet.

[es] El satélite Gaia de la Agencia Espacial Europea recoge mediciones de miles de millones de estrellas como parte de su misión, apodada con el mismo nombre. Entre los instrumentos utilizados en sus mediciones está el Espectrómetro de Velocidad Radial (RVS), que recaba los espectros de luz emitidos por las estrellas, y de los cuales se puede obtener información valiosa sobre la composición y parámetros físicos de la misma. Dichos espectros son complejos de interpretar, por lo que, incluso desde antes de la puesta en órbita del satélite, se analizaron diferentes alternativas con sistemas inteligentes para poder procesar y extraer esa información de millones de espectros. Recientemente, los primeros espectros RVS de Gaia se hicieron públicos en la Gaia Data Release 3 del 13 de junio del 2022, por lo que es la oportunidad perfecta para explorar técnicas de la Inteligencia Artificial sobre los datos observacionales obtenidos del satélite en búsqueda de modelos que puedan representar esos datos con máxima precisión. También se realizará un análisis exhaustivo de estos datos para detectar posibles problemas que puedan presentar debido al ruido inherente, cuyo modelo no ha sido precisado.
[en] Introduction: Nowadays there are numerous fields which question transsexuality as an illness or a disorder. However, it is still collected under the terminology of "genre dysphoria" in the main diagnosis manuals (DSM-5 and CIE). Some authors, such as Martínez, claim that having a clinical diagnosis maintains the stigma and creates phenomena such as transphobia, which shows a huge influence on people's life development. On the other hand, adolescence comprises the period of life from 10 to 19 years of a person's life and it represents a time of transition and continuous changes. At the moment, teenagers are in a situation of great vulnerability, where an important change can interfere with their daily routine. That is why it is necessary to understand how this phenomenon influences adolescents' lives from occupational therapy's perspective. Objective: Explore relatives and social, healthcare and educational professionals' conceptions about transsexuality in teenagers. Methodology: A study will be done from a qualitative approach, based on a phenomenological focus and using the following tools as methods of gathering data: semi-structured interviews, groups of discussion and field notebook.

[es] Introducción: En la actualidad hay numerosos sectores que cuestionan la transexualidad como una enfermedad o un trastorno. No obstante, esta todavía aparece recogida en los principales manuales de diagnóstico clínico (DSM-5 y CIE) bajo la terminología de "disforia de género". Algunos autores como Martínez (2011), refieren que poseer un diagnóstico clínico mantiene el estigma y da lugar a fenómenos como la transfobia, la cual presenta una gran influencia en el desarrollo de la vida de las personas. Por otro lado, la adolescencia abarca el periodo comprendido entre los 10 y los 19 años de la vida de una persona y constituye una época de continuos cambios y de transición. En este momento los/las adolescentes se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad, donde un gran cambio puede interferir en la cotidianeidad de sus vidas. Es por ello que resulta necesario comprender desde la perspectiva de terapia ocupacional cómo influye este fenómeno en la vida de los adolescentes. Objetivo: Explorar la percepción de familiares y profesionales del ámbito social, sanitario y educativo acerca del fenómeno de la transexualidad en adolescentes. Metodología: Se realizará un estudio desde un enfoque cualitativo, basado en un diseño fenomenológico. Adoptando como técnica de recolección de datos las siguientes herramientas: entrevista semiestructurada, grupo de discusión y cuaderno de campo.
[en] How much do Spanish citizens know about politics? Is political knowledge unequally distributed among the Spanish population? While levels of political knowledge in Spain are low, there are also important socioeconomic and gender differences in levels of knowledge. Knowledge is higher among those with higher levels of education, greater socioeconomic and cognitive resources and, in particular, among men. These differences are explained as a function of citizens' resources, capacities, and motivation. However this study also shows that part of the gender gap in political knowledge in Spain is due to the way in which surveys measure that knowledge, which reveals important problems of validity. The results suggest the importance of testing new ways of asking survey questions about citizens' political knowledge, as studies in other countries have shown.

[es] ¿Cuánto saben los ciudadanos de política en España? ¿Existen desigualdades en la distribución del conocimiento político? El presente estudio confirma lo que investigaciones previas han concluido y es que en España los niveles de conocimiento político son más bien bajos y que se trata de un recurso desigualmente distribuido entre los ciudadanos: saben más de política los que tienen mayor nivel educativo, y aquellos con más recursos socio-económicos y cognitivos, y en particular, los hombres. Las diferencias se explican en función de las motivaciones, habilidades y oportunidades de la ciudadanía. El valor añadido del artículo es que muestra que parte de las desigualdades de género se deben a la forma en la que se mide el conocimiento político a través de las encuestas y, por lo tanto, a problemas de validez. Estos resultados sugieren la conveniencia de ensayar nuevas maneras de preguntar sobre el conocimiento político de la ciudadanía en las encuestas, tal y como otros estudios en otros países han mostrado.
[en] Cardiorespiratory arrest (CRP) is a health problem in the western world. Despite the fact that 80% of cardicac arrests in an out-of-hospital setting, only 15% of them perform any basic cardiopulmonary resuscitation (RCP-B) maneuvers. When this happens the probability of survival of the victim increases considerably but in many cases witnesses who do not act these maneuvers manifesting lack of knowledge or fear to do something wrong. For this reason, seems wise to improve the population knowledge in this subject. It has been shown that children from 4 years of age are able to recognize a CRP and alert emergency services. Therefore, the ideal place to carry out training in this area is the school framework, in addition to the entry into force of LOMCE (Organic Law for the improvement of educational quality), have been included as mandatory and evaluable contents in the First aid knowledge. Objective: Evaluate the degree of knowledge that the students have about the sequence of cardiopulmonary resuscitation. Methodology: A quasi-experimental study without a control group will be carried out by means of a pre and post-intervention questionnaire for children between 4 and 11 years of age enrolled in the Liceo school of La Paz in A Coruña.

[es] La parada cardiorrespiratoria (PCR) representa un problema sanitario en el mundo occidental. Pese a que el 80% de las paradas se producen en un entorno extrahospitalario únicamente en un 15% de ellas algún testigo lleva a cabo maniobras de resucitación cardiopulmonar básica (RCP-B). Cuando esto ocurre, la probabilidad de supervivencia de la víctima aumenta considerablemente pero hay muchos testigos que no llevan a cabo estas maniobras manifestando tener falta de conocimientos o miedo a hacer algo mal. Por ello, es evidente que es necesario formar a la población en materia de SVB. Se ha demostrado que los niños desde los 4 años de edad son capaces de reconocer una PCR y alertar a los servicios de emergencia. Por ende, el lugar idóneo para llevar a cabo la formación en esta materia es el marco escolar, además con la entrada en vigor de la LOMCE (Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa), han sido incluidos como contenidos obligatorios y evaluables en la etapa escolar los conocimientos sobre primeros auxilios. Objetivo: Evaluar el grado de conocimientos que poseen los escolares acerca de la secuencia de reanimación cardiopulmonar. Metodología: Se llevará a cabo un estudio cuasiexperimental sin grupo control mediante la realización de un cuestionario pre y post-intervención a niños de entre 4 y 11 años de edad escolarizados en el colegio Liceo de La Paz de A Coruña.
[en] This study is based on the Mini-Theory of Basic Psychological Needs and aimed to examine the interrelationships between the quality of task presentation by the physical education teacher as a social factor, the satisfaction of basic psychological needs as personal mediating factors of the students, and their intentions to b physically active as an indicator of a health-related habit. The sample consisted of 448 students (207 males and 241 females; Mage = 10.58 years, SD = 0.54) from elementary school in the metropolitan area of Monterrey, Mexico. The results obtained through structural equation modeling revealed that task presentation was positively and significantly associated with the satisfaction of basic psychological needs, and this, in turn, was similarly associated with intentions to be physically active. In conclusion, the quality with which the teacher communicates the learning tasks plays a relevant role in students' perception of themselves as autonomous, competent and related, as well as in their future desires to engage in physical activity.

[es] Este estudio está basado en la mini teoría de las Necesidades Psicológicas Básicas y tuvo por objetivo examinar las interrelaciones entre la calidad en la presentación de las tareas por parte del profesor de Educación física como un factor social, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas como factores mediadores personales de los alumnos, y sus intenciones de ser físicamente activos como indicador de un hábito relacionado a la salud. La muestra consistió en 448 estudiantes (207 hombres y 241 mujeres; Medad = 10.58 años, DT = 0.54) de nivel primaria en la zona metropolitana de Monterrey, México. Los resultados obtenidos a través de un análisis de ecuaciones estructurales revelaron que la presentación de las tareas se asoció de manera positiva y significativa con la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, y esto a su vez, se asoció de la misma forma con las intenciones de ser físicamente activo. En conclusión, la calidad con la que el profesor comunique las tareas de aprendizaje juega un papel relevante para que sus estudiantes se perciban autónomos, competentes y relacionados, así como también, en sus deseos futuros por realizar actividad física.
[en] The wedge clam Donax trunculus is an important shellfish resource in the Iberian Peninsula that it is in regression in Galician natural beds. Unfortunately, studies about genetic variation in and between populations, which are necessary to develop conservation, management and restoration strategies, are nonexistent. In this study microsatellite multiplex PCRs and mitochondrial markers (Cytochrome B and COI) were used to analyze the population diversity and differentiation of natural beds from Iberian Peninsula. Paternity assignment was also carried out in hatchery seed with microsatellites. This was used to evaluate genetic changes introduced through hatchery production and to asses the potential impact of using this seed in restocking. Finally, PCR-RFLPs of mitochondrial COI gene were evaluated to distinguish four Donax species. Population analysis displayed the existence of genetic differentiation between Atlantic and Mediterranean. Parentage analysis showed a moderate reduction of the breeders' expected effective population size and a slight increase of inbreeding (<5%), which would allow to preserve low frequency alleles. Moreover, genetic differentiation was observed between breeders and two groups of seed (T2 and T4). Its use in restoration could change the genetic structure of natural populations. Three endonucleases showed restriction patterns of COI gene that allowed to distinguish between D. semistriatus, D. trunculus, D. variegatus and D. vittatus.

[es] La coquina Donax trunculus es un importante recurso marisquero en la Península Ibérica que se encuentra en regresión en los bancos naturales gallegos. Desafortunadamente, no existen trabajos sobre variación genética en y entre poblaciones, necesarios para desarrollar estrategias de conservación, gestión y recuperación. En este trabajo se estudió la diversidad y estructura poblacional de bancos naturales de la Península Ibérica mediante PCRs multiplex de microsatélites y marcadores de ADN mitocondrial (citocromo B y COI). También se usaron microsatélites y análisis de paternidad para evaluar la obtención de semilla en criadero y el posible impacto de su empleo en repoblación. Por último, se evaluaron PCRRFLPs del gen mitocondrial COI para identificar cuatro especies del género Donax. La evaluación poblacional reveló la existencia de diferenciación genética entre Atlántico y Mediterráneo. El análisis de paternidad mostró un descenso moderado del tamaño efectivo esperado de los reproductores y un incremento ligero de la endogamia (< 5%), lo que evitaría la pérdida de alelos a baja frecuencia. Además, se observó diferenciación genética entre reproductores y dos grupos de semilla (T2 y T4), por lo que su empleo en repoblación podría alterar la estructura genética de los bancos naturales. Tres endonucleasas mostraron patrones de restricción para el gen COI que permitieron discriminar entre D. semistriatus, D. trunculus, D. variegatus y D. vittatus.
[en] Options are a type of derivatives, these financial instruments are having an increasing importance within the world of finance. The proyect first aims to explain the general characteristics and operation of the options. In addition, throughout the next work, we will analyze a short covered straddle, which is one of the multiple investment strategies based on the combination of financial options. First, a first analysis of this strategy has been carried out from a theoretical point of view, explaining its characteristics, components, critical points and purposes. A short covered straddle combines two options (a put and a call) and, at the same time, the investor acquires the underlying on which the options are based, in the form of shares. In addition, on the other hand, a practical analysis of the strategy has been carried out on the basis of real data. In this chapter, the support in the spreadsheet is of great importance. The objective of this section, which in turn is the main one of the work, is to implement a model through which any investment strategy based on options could be analyzed. A short covered straddle strategy generates positive results in low volatility scenarios, in which it is expected that the asset on which the options are traded, will not undergo large changes throughout the maturity period. On the contrary, in scenarios in which the price falls significantly, the losses that the investor can suffer are significant.

[es] Las opciones son un tipo de derivados, estos instrumentos financieros están teniendo una importancia cada vez mayor dentro del mundo de las finanzas. En el siguiente trabajo se pretende en primer lugar explicar las características generales y el funcionamiento de las opciones. Además, a lo largo del siguiente trabajo, se analizará una short covered straddle, que es una entre las múltiples estrategias de inversión basada en la combinación de opciones financieras. En primer lugar, se ha llevado a cabo un primer análisis de dicha estrategia desde un punto de vista teórico, explicando sus caracteristicas, componentes, puntos críticos y finalidades. Una short covered straddle combina dos opciones (una put y una call) y, al mismo tiempo, el inversor adquiere el subyacente sobre el que se fundamentan las opciones, en forma de acciones. Además, por otro lado, se ha llevado a cabo un análisis práctico de la estrategia en base a datos reales. En este capítulo es de gran importancia el apoyo en la hoja de cálculo. El objetivo de este apartado, que a su vez es el principal del trabajo, es el de implementar un modelo mediante el cual se podría analizar cualquier estrategia de inversión basada en opciones. Una estrategia short covered straddle, genera resultados positivos en escenarios de poca volatilidad, en los que se espera que el activo sobre el que se negocian las opciones, no sufra grandes cambios a lo largo del periodo de vencimiento. Por el contrario, en escenarios en los que la cotización cae significativamente, las pérdidas que puede sufrir el inversor son importantes.
[en] In the research on consumer purchasing decisions, there has historically been a constant duality between the presence or absence of emotions and their role. Historically they have been observed as annoyances that interfere with optimal process, as it would be rational and cognitive. Since the late 70s, some researches emerged defending the importance of emotional processes in decision-making. The latest studies also persist in the idea that emotions are present in all product purchase decisions. But, does it occur with the same intensity in all types of products? In this research paper, an experiment is proposed to classify different products in two categories, one that concentrates those that generate a more intense emotional response and another with less intensity. This categorization is interesting for those experiments in which it is necessary, either for statistical treatment or for other reasons, grouping products by emotional response.

[es] En la investigación sobre las decisiones de compra del consumidor, históricamente ha habido una dualidad constante entre la presencia o ausencia de emociones y su papel. Históricamente se han observado interferencias con el proceso óptimo, ya que sería racional y cognitivo. Desde finales de los 70, surgieron investigaciones que defendían la importancia de los procesos emocionales en la toma de decisiones. Los últimos estudios también persisten en la idea de que las emociones están presentes en todas las decisiones de compra de productos. Pero, ¿ocurre con la misma intensidad en todos los tipos de productos? En este trabajo de investigación, se propone un experimento para clasificar diferentes productos en dos categorías, una que concentra aquellos productos que generan una respuesta emocional más intensa y otra con menos intensidad. Esta categorización es interesante para aquellos experimentos en los que es necesario, ya sea por tratamiento estadístico o por otras razones, agrupar productos por respuesta emocional.
[en] The aim of this article is to present and evaluate a teaching sequence for a topocentric explanatory model of the lunar phases at primary school level. The model is based on the movement of the moon in the sky as observed by students from school or from their homes, rather than from outer space. The sequence includes explanatory diagrams and was implemented on a virtual test basis with three final-year primary school students. To evaluate the model, information was collected through the analysis of each student's outputs, the recording of synchronous classes, and individual interviews. The results show a favourable evolution of students' knowledge about the phenomenon and the possibility of relating it with what they observe in their own celestial environment.

[es] Este trabajo presenta el diseño y evaluación de una secuencia para la enseñanza de las fases lunares en el nivel primario a partir de la construcción de un modelo explicativo topocéntrico basado en el movimiento de la Luna en el cielo. Este modelo permite vincular a los estudiantes con lo que pueden observar desde la escuela o desde sus propias casas, evitando la utilización de explicaciones basadas en el movimiento lunar visto desde el espacio exterior. La secuencia incluye esquemas explicativos y fue implementada a modo de prueba en forma virtual con tres estudiantes de séptimo año de nivel primario. Para su evaluación se recolectó información mediante el análisis de las producciones de cada estudiante, el registro de las clases sincrónicas y la realización de entrevistas individuales. Los resultados evidencian una evolución favorable de los conocimientos de los estudiantes acerca del fenómeno y de la posibilidad de vincularlo con lo que pueden percibir en su propio entorno celeste.
[en] Some decades from now, the implementation of control systems has been changing from a desired to an optimal performance. Multiple techniques has been proposed in this sense, like the Gain Scheduling control. This technique is based on the actualization of the parameters of one or several controllers depending on the process conditions or external conditions. In this work, this control technique is implemented with a PID control, where the proportional, integral and derivative constants are actualized with the process conditions. An anomaly detection is also implemented to determine if any perturbation or novelty takes the plant of its normal performance. All the implementations are done in the Planta de Controles Varios, placed in the Optimization and Control laboratory in the Escuela Universitaria Polit ´ecnica de Serantes.

[es] Desde hace unas décadas, la implementación de sistemas de control ha evolucionado desde la búsqueda de un funcionamiento deseado a un funcionamiento óptimo. Múltiples técnicas de control han sido propuestas en este sentido, como el control mediante Gain Scheduling. La técnica de control mediante Gain Scheduling se basa en la actualización de los parámetros de uno o varios controladores en función de las condiciones de proceso o externas. En el presente trabajo se realiza la implementación de esta técnica sobre un controlador PID, en el cual se actualizan las constantes proporcional, integral y derivativa en función de un grupo de variables de proceso. También se programa una detección de anomalías para determinar si durante el funcionamiento se produce alguna novedad o perturbaci ´on que causa que el sistema salga de su regi ´on de funcionamiento normal. Las implementaciones se realizan sobre la planta de laboratorio de Controles Varios, ubicada en el laboratorio de Optimización y Control de la Escuela Universitaria Politécnica de Serantes.
[en] The aim of this article is to analyze derivatives markets along the 2000-2014 period, comparing the Spanish and the international frameworks. Our results show that both have followed a similar evolution when it comes to the market volume. However, when analyzing preferences between futures and options, we show that options predominate in the international framework, while futures are preferred in the Spanish framework, although volatility around this choice is higher in the latter case.

[es] El propósito de este artículo es analizar los mercados de derivados en el período 2000-2014, comparando los ámbitos español e internacional. Los resultados muestran que ambos han seguido evoluciones similares en el volumen de mercado. Sin embargo, cuando se analiza la preferencia por futuros u opciones, se aprecia que en el ámbito internacional predominan las opciones, mientras que en el ámbito español se prefieren los futuros, si bien la volatilidad de esta elección es superior en este segundo caso.