[ca] Aquesta tesi analitza les desigualtats ètniques i de gènere en l'accés al mercat de treball durant el període de la Gran Recessió. El primer article estudia les probabilitats que tenen les persones desocupades d'accedir al mercat de treball. Les dades emprades per a I f article provenen del primer trimestre de l'Enquesta de Població Activa per al període 2006-2016. Aquestes dades permeten estudiar l'accés a l locupació tant en els moments previs com en els posteriors a la crisi socioeconòmica sorgida el 2008 i l'efecte de les responsabilitats familiars sobre les trajectòries laborals d'homes i dones. Els resultats estableixen que malgrat l'alta destrucció d'ocupació masculina conseqüència de la crisi, les dones han tingut pitjors oportunitats d'accedir al treball remunerat en comparació amb els seus coetanis homes. Així mateix, es demostra que malgrat un major nivell educatiu assegura unes millors oportunitats laborals per a homes i dones, els homes tenen sempre més opcions d t accedir al mercat laboral. En tercer 110c, aquest article confirma la "penalització a la maternitat" —penalització laboral soferta per les dones quan tenen fills— i del "premi a la paternitat" —associació positiva entre la paternitat i la probabilitat de trobar una ocupació—. Finalment, estableix que les persones amb nacionalitat estrangera tenen més probabilitats de trobar una ocupació que les persones amb nacionalitat espanyola. El segon article de la tesi analitza la integració social de la població immigrada i examina fins a quin punt els canvis de cicle econòmic han coincidit amb una reconfiguració del mercat de treball a Espanya i amb una modificació en la integració de les persones estrangeres. Les dades seleccionades provenen dels segons trimestres de l'Enquesta de Població Activa per al període 2006-2016. Els resultats mostren una distribució de la població immigrada en l'estructura social molt desigual en funció de l'origen nacional. Mentre que els immigrants de països enriquits mostren altes probabilitats d'integrar-se en les classes socials més altes, els immigrants de països empobrits es troben sobre-representats en les classes socials més baixes indistintament dels seus nivells educatius. Finalment, es demostra que la recuperació socioeconòmica donada a partir de l'any 2014 només va beneficiar la integració de les persones amb nacionalitat espanyola. El tercer i últim article de la tesi analitza la inserció laboral dels titulats universitaris cinc anys després de la finalització dels estudis. Els resultats mostren que si bé les probabilitats d'acabar sobre-educats són altes per a homes i dones, una major inversió educativa assegura millors oportunitats laborals per a tots dos. A més, es confirma en la línia dels articles anteriors, que les dones, en igualtats formatives tenen més dificultats que els homes per a accedir a les ocupacions de qualitat. Així mateix, s'estableix que les carreres que presenten major ocupabilitat són les sanitàries i les enginyeries i les que pitjors possibilitats laborals presenten són les científiques, les ciències socials i les humanístiques. Finalment, es comprova que les persones amb estudis sexe-atípics carreres en les quals hi ha una sobre-representació de persones del gènere oposat— tenen més dificultats per a inserir-se laboralment i majors probabilitats d'acabar sub-ocupats situació que es dóna quan les persones tenen una formació superior a la demandada en el seu lloc de treball—, especialment les dones amb títols obtinguts en camps masculinizats.

[en] This thesis analyzes ethnics and gender inequalities in access to the labor market during the Great Recession in Spain. The first article illustrates the probabilities of unemployed people to get a job depending on gender, age, level of studies, care responsibilities and level of unemployment in the region of residence. The analytical sample is drawn from the first quarter of the Labor Force Survey for the period 2006-2016. Thanks to these data, access to employment is studied both in the moments before and after the socioeconomic crisis of 2008, taking into account the effect of fatherhood and motherhood on the labor trajectories of men and women. The results show that despite the high destruction of Inasculinized jobs, women had worse employability. In addition, it is shown that despite the fact that a higher educational level ensures better job opportunities for men and women, men ali,vays have more employability. Third, the results lend support to the hypothesis of a motherhood penalty and husband Premia in the access to the labour market. Finally, it establishes that people with foreign nationality are more likely to find a job than people with Spanish nationality. The second article of the thesis analyzes the social integration of the immigrant population and examines to what extent the changes in the economic cycle have coincided with a reconfiguration of the labor market in Spain and with a modification in the integration of foreigners. The selected data are the second quarters of the Labor Force Survey for the 2006-2016 period. The results provide support for the ethnostratification theory, showing a very unequal distribution of immigrants in the socio-occupational structure according to their origin. While immigrants from enricher countries are better located in the occupational structure, those from impoverished countries are over-represented in the lower socio-occupational classes. Although in certain cases, the post-crisis period has meant an improvement in the occupational condition of some groups, the situation is quite stable for other migrants, who seem to be stuck in a time warp. Finally, it is shown that the socio-economic recovery from 2014 only benefited the integration of people with Spanish nationality. The third and last article of the thesis analyses the transitions from the university to the labour market in Spain. Using a sample of 23,885 university graduates in 2009, I assess the probabilities of obtain a job in 2014. The results show that, even though a greater educational investment ensures better job opportunities for graduates, the probabilities of ending up over-educated are higher, especially for women. In addition, I found that graduates from health care and engineering fields of studies are more likely to obtain a job and a quality job than those from scientific, social sciences and humanities careers. Finally, it is found that people from sex-atypical field of studies (i.e. women in masculinized and men in feminized careers) are less likely to obtain a job or a quality job, especially women from masculinized fields of studies.