BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] With this article we study thoroughly the double psychology of the art of the cinema: the psychology of the creator of images and the psychology of the spectator. The author presents the different elements that both of them create and he concludes with two ideas of radical significance: the ability to influence people that the cinema has and the absolute need for this statement not to lead us to reject the cinema but quite the opposite, to find the way to teach how to know it and how to be cautious before the <<curse>> from the same school.

[es] Nos adentramos con este artículo en la doble psicología del arte del cine: la del creador de imágenes y la del espectador. El autor va exponiendo los distintos elementos que crean ambas concluyendo con dos ideas de radical importancia: la capacidad de influenciar a las personas que tiene el séptimo arte y la necesidad absoluta de que esta afirmación no nos lleve a rechazar el cine sino todo lo contrario, a encontrar la forma de enseñar a conocerlo y a ser precavidos ante "embrujo" desde la misma escuela.
[en] This work seeks to address the shortcomings identified teacher training at a university, particularly in regard to the role of mentoring support in virtual environments. This institution has technological resources and virtual platforms to service-learning and as a support to face. With the training project that emerges from this work is projected to provide teachers with the tools needed to provide its students, materials and activities appropriate to the educational level and the specific objectives of their teaching areas

[es] Este trabajo pretende dar respuesta a las carencias de formación docente detectadas en una institución universitaria, en particular en lo que se refiere al rol de tutoría con soporte en entornos virtuales. Dicha institución cuenta con recursos tecnológicos y plataformas virtuales al servicio de la enseñanza virtual y como soporte a lo presencial. Con el proyecto de formación que surge de este trabajo se proyecta ofrecer a los profesores las herramientas necesarias para proporcionar a sus estudiantes, materiales y actividades adecuadas al nivel educativo y a los objetivos específicos de sus áreas de enseñanza
[en] The Internet can be a dark and dangerous place or a bright and educational tool for kids and teenagers. We often consider we have a measure of its dangers –the racist propaganda, the pornography, the cyberbullying or sexual blackmail–. However, we should go beyond the threats or idealist perspectives of the Internet. We need improve our knowledge of the net. We should encourage a public debate about the future of Internet. The public administrations and educative systems should promote an education in the Internet for kids and teenagers. It would be a humanistic and technical tool in order to improve democracy.

[es] Internet puede ser un lugar oscuro y peligroso o una herramienta brillante y educativa para niños y adolescentes. A menudo consideramos que podemos medir sus peligros –la propaganda racista, la pornografía, el acoso cibernético o el chantaje sexual–. No obstante, deberíamos ir más allá las amenazas o de perspectivas idealistas sobre Internet. Necesitamos mejorar nuestro conocimiento sobre Internet. Deberíamos estimular un debate público sobre el futuro de la red. Las administraciones públicas y los sistemas educativos deberían promover una educación en Internet para niños y adolescentes. De esta forma, desarrollaríamos una herramienta tanto humanística como técnica que mejoraría la democracia.
[en] Today, internet has become one of the channels most used for the promotion of destinations and tourism products. Destinations through their websites seek to captivate potential tourists using interactive tools that show and enhance the benefits of the tourism product they offer and allow users to have a personalized treatment in their visits. This research presents a case study on the quality of interactive communication established with users in the main websites of Latin American tourist destinations. The results show the need to develop specific tools to evaluate the communication quality that is established through the interactive communication resources, increasingly essential in tourism communication. It also evidences the implementation, still incipient, of good practices of interactive communication in the promotion of tourism in Latin America

[es] En la actualidad, internet se ha convertido en uno de los canales más utilizados para la promoción de destinos y productos turísticos. Los destinos a través de sus portales pretenden cautivar a los posibles turistas utilizando herramientas interactivas que muestren y realcen las bondades del producto turístico que ofertan y permitan a los usuarios tener un trato personalizado en sus visitas. En esta investigación se presenta un estudio de caso sobre la calidad de la comunicación interactiva que se establece con los usuarios en los principales portales de destinos turísticos latinoamericanos. Los resultados permiten constatar la necesidad de desarrollar herramientas específicas para evaluar la calidad comunicacional que se establece mediante los recursos de comunicación interactiva, cada vez más imprescindibles en la comunicación turística. Evidencia también, la implementación, aún incipiente, de buenas prácticas de comunicación interactiva en la promoción turística en Latinoamérica
[en] The Spanish educative system is currently going through difficult times. Violence in schools, combined with a high failure rate, outlines the necessity of an education in values. On the one hand, mass media, together with the new information and communication technologies, play a crucial part in the development of civic ethics. On the other hand, the role of television, cinema and the Internet is decisive for the shaping of schoolchildren's cultural identity. It is therefore primordial to conform the pedagogy of both the images and messages emitted on these media in order to enhance the pupils' critical abilities, their social conscience building, as well as their cultural training

[es] Vivimos momentos difíciles en nuestro sistema educativo. La violencia en las aulas y el fracaso escolar de un gran número de chicos y chicas, nos obliga a plantearnos la necesidad de una educación en valores. Los medios de comunicación de masas y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel fundamental en la conformación de la ética ciudadana. La televisión, el cine e Internet participan en la actualidad de una manera decisiva en la formación de la identidad cultural de los niños y jóvenes en edad escolar. Una pedagogía de las imágenes y mensajes que se emiten y comparten en estos medios, es fundamental para desarrollar la capacidad crítica del alumnado, despertar su conciencia social y propiciar su formación cultural
[en] The concept of information is often taken for more or less granted in research about information systems. This paper introduces a model starting with Shannon and Weaver data transmission model and ends with knowledge transfer between individual persons. The model is in fact an enhanced communication model giving a framework for discussing problems in the communication process. A specific feature of the model is the aim for providing design guidelines in designing the communication process. The article ends with identifying a need for develop the model further to incorporate also communication within and between organisations of different kinds.

[es] El término "información" no se valora a menudo en la investigación de sistemas de información. Este artículo introduce un modelo que comienza con el modelo de transmisión de información de Shannon, un matemático e ingeniero electrónico, y Weaver, un científico, y termina con la transferencia de conocimientos entre individuos. De hecho, el modelo es uno de comunicación mejorado, que proporciona un marco para debatir problemas en el proceso de comunicación. Un modelo de comunicación es el objetivo para aportar pautas de diseño en el diseño del proceso de comunicación. El artículo concluye con la identificación de una necesidad de desarrollar más allá el modelo, para incorporar también la comunicación dentro y entre los diferentes tipos de organizaciones.
[en] The salt evaporation ponds in Saelices are a site of Cultural and Ecological Interest Site inside the Alto Tajo Natural Park. Time ago the salty groundwater was pumped out from two wells. It has been proved that this salinity is due to the discharge of groundwater from Keuper facies. This salty water flows up into the alluvial sediments of the Arroyo de la Vega. It is a Na- Cl type water with a high electric conductivity (higher than 25 mS/cm). This salty water gets mixed with fresh water (coming from rain and from adjacent quaternary sediments) inside the alluvial sediments and flows into the Arroyo de la Vega channel

[es] Las Salinas de Saelices son un lugar de interés cultural y ecológico dentro del Parque Natural del Alto Tajo.Antiguamente el agua salada se extraía de dos pozos. Se ha verificado que la salinidad se debe a la descarga de aguas subterráneas del Keuper en los sedimentos fluviales del Arroyo de la Vega. Este es un agua de tipo Na-Cl con conductividad eléctrica muy alta (mayor de 25 mS/cm). En el aluvial, el agua salada del Keuper se mezcla con agua dulce (de infiltración de lluvia y de esporádicos aportes de los depósitos de piedemonte) y drena por el cauce del Arroyo de la Vega
[en] It is necessary to respond to a global problem such as racism and xenophobia. Psychosocial and psychoeducational interventions were reviewed to solve the problem. Some benefits could be identified in the population. This systematic review aimed to examine the current state of empirical research between 1990 and February 2020 in several databases (ERIC, APA, PsycInfo, MEDLINE y Psychology and Behavioral Sciences) from which 1.004 articles extracted. After applying the inclusion and exclusión criteria, the selected articles were reduced to 8. Analyzing the articles and their main themes as well as lines of action and benefits received by the participants after the end of the intervention. It is so important to continue to intervine and investigate with more participants and different areas

[es] Ante la necesidad de dar respuesta a un problema mundial como es el racismo y la xenofobia, se revisan intervenciones psicosociales y psicoeducativas que aporten solución al problema. Esta revisión sistemática tiene por objetivo examinar el estado actual de la investigación empírica en intervenciones en el área del racismo y la xenofobia. Se realizó una búsqueda sistemática en la literatura científica entre 1990 y febrero de 2020 en varias bases de datos (ERIC, APA PsycInfo, MEDLINE y Psychology and Behavioral Sciences) de las que se obtuvieron 1.004 artículos. Después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, los artículos se redujeron a 8. Se analizaron los principales temas y líneas de actuación, así como los beneficios percibidos por los participantes tras concluir la intervención. Se enfatiza la necesidad de seguir interviniendo e investigando con muestras mayores y en diferentes contextos
[en] In 1948, Juan Ramón Jiménez, who was invited by Los Anales de Buenos Aires, held a conference tour in various cities of Argentina and Uruguay. Most of them collected his political and social thinking, showing a facet far removed from the topic of the cloistered and uncommitted poet. Some of these conferences had been voiced in Cuba, Puerto Rico or the United States, but in 1948, for the first time, had been grouped together and organized pursuing the exposure of his reflections on democracies, totalitarisms, comunism, capitalism, imperialism, mercantilism or the technological progress. This paper analyzes the conferences that were pronounced at the Río de la Plata, in a triple to which the poet was not foreign: the end of World War II, the peronism and the intelectual community of the Spanish exile. It argues, as well, that these conferences, which were long-term, constituted the seed of the project Poética política, which was unpublished until its posthumous publication in 1982

[es] En 1948 Juan Ramón Jiménez, invitado por Los Anales de Buenos Aires, realizó una gira de conferencias por diversas ciudades de Argentina y Uruguay. La mayoría de ellas recogían su pensamiento político y social, mostrando una faceta muy alejada del tópico del poeta enclaustrado y descomprometido. Algunas de estas conferencias habían sido pronunciadas en Cuba, Puerto Rico o Estados Unidos, pero en 1948, por primera vez, las agrupó y organizó con la intención de exponer sus reflexiones sobre las democracias, los totalitarismos, el comunismo, el capitalismo, el imperialismo, el mercantilismo o el progreso tecnológico. Este artículo analiza estas conferencias pronunciadas en el Río de la Plata en un triple contexto al que el poeta no fue ajeno: el fin de la Segunda Guerra Mundial, el peronismo y la comunidad intelectual del exilio español. Argumenta, igualmente, que estas conferencias, de larga gestación, constituyeron el germen del proyecto Política poética que, finalmente, quedó inédito hasta su publicación póstuma en 1982
[en] Turkey is among the countries which cannot have a share of accessible tourism although it is challenging and has a big market in tourism. People with disabilities represent a significant market share and Turkey can have a share of this market to increase its tourism revenues. Aim of this study is to present the awareness level of Turkish society about accessible tourism. This study concluded that Turkish society has an awareness of accessible tourism, but tourism establishments are required to make improvements both in service and structure.

[es] Turquía se encuentra entre los países que no pueden tener una cuota de turismo accesible, aunque es un desafío y tiene un gran mercado turístico. La gente con discapacidades representa una significante parte del mercado y Turquía puede participar de este mercado para aumentar sus ingresos turísticos. El objetivo de este estudio es presentar el nivel de concienciación de la sociedad turca sobre el turismo accesible. Este estudio concluye que la sociedad turca tiene conocimiento del turismo accesible, pero requiere mejorar elementos de servicio y estructura.
[en] The widespread and extended use of ICT and more specifically internet services has enabled changes in education, more specifically in the media which we use for training purposes, important changes are taking place in new learning contexts and new pedagogical models which in turn involve characteristics of the student and virtual teacher. If it is intended to have institutions of Higher Education adapted to the changes, which prioritize the quality in its educational offer, it is clear the gamble that said context must make, a practical and real commitment of the most suitable Virtual Environments, by its characteristics, with the clear objective of training students with the necessary skills to work in the workplace of the 21st century and provide citizens with current and realistic skills, with the functions that society demands from them as citizens and competent professionals.

[es] El generalizado y extendido uso de las TIC y más concretamente de los servicios de internet ha posibilitado que se den cambios en la Educación y más concretamente en los medios por los que nos formamos, teniendo lugar importantes transformaciones en nuevos contextos de aprendizaje y nuevos modelos pedagógicos que conllevan a su vez características propias del alumno y docente virtual. Si se pretende contar con instituciones de Educación Superior adaptada a los cambios, que priorice la calidad en su oferta educativa, es clara la apuesta que dicho contexto debe realizar, una apuesta práctica y real de los Entornos Virtuales más idóneos, por sus características, con el claro objetivo de formar alumnos capacitados con las destrezas necesarias para desenvolverse en el ámbito laboral del siglo XXI y proporcionar ciudadanos con competencias actuales y realistas, con las funciones que la sociedad actual demanda de ellos, ciudadanos y profesionales competentes.
[en] The communication strategies implemented by the museums after the COVID-19 health crisis implied the closure of the institutions to the public. Hence the need to contrast how Ecuador, Spain and Peru acted by highlighting the culture and heritage available to the population. The exploratory study was approached through mixed content analysis. The actions implemented by museums in the context of the pandemic were classified and they categorized, taking into account the type of content and resources deployed to reach the public. Finally, focus was placed on identifying UNESCO's strategic areas of action. The supranational trend registered changes depending on the situation of each country. In this sense, it was noted that the actions deployed from Spain were in line with international reports. From Ecuador and Peru, the 'Digital Activities' and the 'Activities on Social Networks' turned out to be more representative than the average described by the reports. At the thematic level, the content disseminated was mostly of a communicational and educational nature, with topics related to research and preservation being relegated.

[es] Las estrategias de comunicación implementadas por los museos tras la crisis sanitaria del COVID-19 enfrentaron el cierre de las instituciones de cara al público. De allí la necesidad de contrastar cómo Ecuador, España y Perú actuaron para poner en evidencia la cultura y el patrimonio al alcance de la población. El estudio exploratorio fue abordado desde el análisis de contenido mixto. Se clasificaron y categorizaron las acciones implementadas por los museos en el contexto pandémico, tomando en cuenta el tipo de contenido y los recursos desplegados para llegar al público. Finalmente, se abocó a identificar las áreas estratégicas de acción de la UNESCO. La tendencia supranacional registrada cambia en función de la situación de cada país. En este sentido, se advirtió que las acciones desplegadas desde España entraron en adecuación con los informes internacionales. Desde Ecuador y Perú, las "actividades digitales" y las "actividades en redes sociales" resultaron ser más representativas que la media descrita por los informes. En el plano temático, el contenido difundido fue en su mayoría de orden comunicacional y educativo, quedando relegados los tópicos referidos a la investigación y la preservación.
[en] This article reports an educative activity about the teaching in media, realized in the non-compulsory subject "Mediatic Literacy", belonging to 4th course of Journalism Grade. The main objective of this course is to design an interactive workshop headed to students of 3rd, 4th of ESO and 1st of Bachillerato, who are identified as having "High Intellectual Capacities". The journalism students have been the main promoters of this activity, planning it and imparting the lessons under the direct supervision of teacher Laura López Romero. It is included in the MENTORAC-UMA researching project, which listens to the students with AACCII and desire to access to the university stage in their lifes. This project is also integrated in the program FECTY 2013: "Science workshops with creative talents".

[es] Esta experiencia relata una actividad educativa sobre educación en medios realizada en la asignatura optativa 'Alfabetización Mediática', optativa en 4° curso del Grado de Periodismo. El objetivo que se ha pretendido alcanzar es diseñar un taller práctico dirigido a estudiantes de 3°, 4° de ESO y de 1° de Bachillerato, identificados con Altas Capacidades Intelectuales. Los propios estudiantes de periodismo han sido los promotores de esta actividad, diseñándola e impartiéndola, bajo la dirección de la profesora Laura López Romero, dentro del proyecto de investigación MENTORAC-UMA, orientado a atender a alumnos y alumnas con AACCII que quieran acceder a la etapa universitaria. Este proyecto está igualmente integrado en el programa FECTY 2013 "Talleres de ciencia con talento creativo".
[en] The author proposes from the study of classical sources and the analysis of Hadrian's private cursus honorum that Trajan never intended to adopt him. The adoption was the result of a conspiracy carried out by the Empress, Plotina, the praetorian prefect, Attianus, and perhaps his mother-in-law, Matidi

[es] El autor propone, a partir del estudio de las fuentes clásicas y el análisis del cursus honorum privado de Adriano, que Trajano nunca tuvo la intención de adoptarle. La adopción fue el resultado de una conspiración llevada a cabo por la emperatriz, Plotina, el prefecto del pretorio, Atiano, y tal vez su suegra, Matidia
[en] Electronic Commerce has experienced rapid growth during the last few years. It is a business technique by which consumers buy and sell goods and services online. It has not only helped in increasing speed of service delivery but also helped in reducing cost factors. Leading e- commerce Companies such as Snapdeal, Jabong, and Flipkartare aiding in growth and development of this concept. As per IMAI, domestic digital commerce market is expected to register much higher growth in coming years because of better internet penetration, increase in trust level and pricing advantage. Hence, it became important for stakeholders to know more about the e-attitude of the consumers and triggered an idea to conduct study on e-commerce shopping in India. Using the Multiple Regression Model, Means Comparison Analysis and Demographic Details, the study gave decent business in sights into the Indian consumer's cognitive decision behavior when choosing products online

[es] El comercio electrónico ha experimentado un crecimiento rápido durante estos últimos años. Es una técnica de negocio por la que muchos clientes compran, y venden bienes y servicios online. Esto no solo ha ayudado a aumentar la velocidad del servicio de reparto, sino que también a reducir los factores de coste. Empresas que lideran en este tipo de comercio, como Snapdeal, Jabong, y Flipkartare, ayudan en el crecimiento y desarrollo de este concepto. Según el IMAI, se espera que el mercado de comercio digital doméstico registre un mayor crecimiento en los siguientes años por su mejor entrada en el internet, su aumento en el nivel de confianza, y ventaja en los precios. Por tanto, el hecho de conocer mejor la actitud electrónica de los clientes se convirtió en algo muy importante para los inversores, y provocó que se dirigiera un estudio en las compras en el comercio electrónico en India. Con el uso del Modelo de Regresión Múltiple, el Análisis de Comparación de Medios, y los Detalles Demográficos, este estudio proporcionó conocimientos decentes sobre el negocio en el comportamiento, en cuanto a la decisión cognitiva del cliente indio, a la hora de elegir productos online.