BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En aquest article s'analitzen les històries de vida de quatre estudiants participants en programes de formació de professorat d'Educació Bilingüe o TESOL. Tot i que la sociolingüística i altres camps afins han problematitzat la dicotomia de parlant 'nadiu' / 'no-nadiu', aquestes categories emergeixen com a rellevants per als participants en aquest estudi, pel que fa a les percepcions de la seva pròpia competència i de la seva preparació per iniciar-se en la seva professió. Categories alternatives com a parlant 'legítim', 'expert' o 'bi/plurilingüe' s'exploren en l'article, les quals poden servir simplement per rebatre la de parlant 'nadiu' o possibilitar l'emancipació d'ella. Seguint els postulats de la pedagogia crítica, perquè aquestes categories siguin empoderadores, les tasques de reimaginar la competència lingüística que es construeix en el camp de l'educació i de desconstruir la noció de 'nativitat' és una en la qual han d'involucrar-se comunitats educatives senceres.

[es] En este artículo se analizan las historias de vida de cuatro estudiantes participantes en programas de formación de profesorado de Educación Bilingüe o TESOL. A pesar de que la sociolingüística y otros campos afines han problematizado la dicotomía de hablante 'nativo'/'no-nativo', estas categorías emergen como relevantes para los participantes en este estudio, en cuanto a las percepciones de su propia competencia y de su preparación para iniciarse en su profesión. Categorías alternativas como hablante 'legítimo', 'experto' o 'bi/plurilingüe' se exploran en el artículo, las cuales pueden simplemente rebatir la de hablante 'nativo' o posibilitar la emancipación de ella. Siguiendo los postulados de la pedagogía crítica, para que estas categorías resulten empoderadoras, en las tareas de reimaginar la competencia lingüística que se construye en el campo de la educación y de deconstruir la noción de 'natividad', deben involucrarse comunidades educativas enteras.
[ca] En aquesta recerca es duu a terme una valoració de la vulnerabilitat social del risc de patir una inundació per avinguda mitjançant la construcció d'un índex en una població del litoral murcià. Amb aquesta finalitat es van tenir en compte els indicadors socioeconòmics i sociodemogràfics principals disponibles per part de l'INE (Instituto Nacional de Estadística) els quals caracteritzen l'àmbit d'estudi. Mitjançant l'aplicació d'una anàlisi multivariant sobre els indicadors seleccionats es va reduir el nombre de variables i es van acotar els factors que hi intervenen de manera oculta. De la combinació d'aquests amb el resultat d'una enquesta de percepció realitzada prèviament, es va obtenir el valor final de la vulnerabilitat social, amb la qual cosa es va millorar el nombre de dimensions que se solen considerar en la construcció d'aquests índexs. En darrer terme, es va elaborar una cartografia per seccions censals a fi i efecte d'identificar aquells sectors que, atesa la seva condició social avaluada mitjançant l'índex en qüestió, són susceptibles d'experimentar un impacte major per episodis d'inundació.

[es] En esta investigación se realiza una valoración de la vulnerabilidad social del riesgo de inundación por avenida mediante la construcción de un índice en una población del litoral murciano. Para ello se tuvieron en cuenta los principales indicadores socioeconómicos y sociodemográficos disponibles en el INE (Instituto Nacional de Estadística). Mediante la aplicación de un análisis multivariante sobre los indicadores elegidos, se redujo el número de variables y se hallaron los factores intervinientes ocultos. De la combinación de estos con el resultado de una encuesta de percepción previa, se obtuvo el valor final de vulnerabilidad social mejorando el número de dimensiones que se suelen considerar en la construcción de dichos índices. Con los resultados se elaboró una cartografía a nivel de sección censal, a fin de identificar aquellos sectores que, por su condición social evaluada mediante el índice, son susceptibles de experimentar un mayor impacto por inundación.
[ca] Factors com la globalització, la privatització o la contínua cerca de l'eficiència empresarial han donat lloc a la creació de grans societats multiaeroportuàries de capital privat o mixt. Després del procés de liberalització del sector aeri, les infraestructures aeroportuàries han respost amb canvis en la gestió per adaptar-se a un marc de creixent competència. Aquest treball mostra els diferents models de gestió aeroportuària, la situació que es dóna en l'entorn europeu i analitza la influència del tipus d'empresa en les variables considerades clau per a l'aeroport: tarifes, passatgers, estratègia de negoci així com els efectes sobre la competència.

[es] Factores como la globalización, la privatización o la continua búsqueda de la eficiencia empresarial han dado pie a la creación de grandes sociedades multiaeroportuarias de capital privado o mixto. Tras el proceso de liberalización del sector aéreo, las infraestructuras aeroportuarias han respondido con cambios en la gestión para adaptarse a un marco de creciente competencia. Este trabajo muestra los diferentes modelos de gestión aeroportuaria, la situación que se da en el entorno europeo y analiza la influencia del tipo de empresa en las variables consideradas clave para el aeropuerto: tarifas, pasajeros, estrategia de negocio así como los efectos sobre la competencia.
[ca] Aquest article se centra en la dependència de la literalitat d'una font de referència com a recurs que fan servir molts estudiants a l'hora d'escriure, de manera que els seus textos, més que escriptura, són pseudoescriptura. Per exemplificar-ho, s'analitza un text d'un estudiant de primer curs d'universitat, a partir del qual s'observa com s'elabora un escrit dependent de la literalitat d'una font i es posa en qüestió la idoneïtat de la instrucció donada a l'hora de fer la tasca, perquè és massa general i no dóna pautes concretes amb què l'alumne es pugui plantejar i pugui resoldre una situació retòrica.

[es] Este artículo se basa en la dependencia de lo literal de una fuente de referencia como recurso que utilizan muchos estudiantes para escribir, de manera que sus textos, más que escritura, son pseudoescritura. Para ejemplificarlo, se analiza un texto de un estudiante de primer curso de universidad, se observa cómo se elabora un escrito dependiente de lo literal y se cuestiona la idoneidad de la instrucción dada para hacer el ejercicio, por ser demasiado general y no presentar pautas concretas con las cuales el alumno se pueda plantear una situación retórica y resolverla.
[ca] Catàleg inventari del Museo de Bellas Artes instalat en el Palau de Belles Arts. Presenta les seccions de pintura, dibuix i escultura amb una relació dels artistes i les obres exposades

[es] Catálogo inventario del Museo de Bellas Artes instalado en el Palacio de Bellas Artes. Presenta las secciones de pintura, dibujo y escultura con una relación de los artistas y las obras expuestas
[ca] El treball es composa de set capítuls, els cuals tenen com objectiu aclarar l'imatge d'Egipte en l'obra de Terenci Moix, particularment en les seves novel·les històriques. El primer capítul tracta la teoria de la novel·la històrica, el segon, la comparació entre les constants de la literatura catalana i castellana de l'autor, el tercer, en els motius que el van portar a abordar la temática egipcia, el quart, es un seguiment d'aquesta temática desde els principis de la seva literatura, i els ultims tres capítols son un análisis històric-literari a les novel·les que tractan sobre els seguents periòdes: Egipte grecorromà, Egipte romántic del segle XIX i Egipte amárnic.

[es] El trabajo se compone de siete capítulos, los cuales tienen como objetivo esclarecer la imagen de Egipto en la obra de Terenci Moix, particularmente en sus novelas históricas. El primer capítulo trata sobre la teoría de la novela histórica, el segundo, en la comparación entre las constantes de la literatura catalana y castellana del autor, el tercero, en los motivos que lo llevaron a abordar la temática egipcia, el cuarto es un rastreo de esta temática desde los principios de su literatura y los últimos tres capítulos son un análisis histórico-literario a las novelas que tratan sobre los siguiente periodos: Egipto grecorromano, Egipto romántico del siglo XIX y Egipto amárnico.
[ca] Aquest treball se centra en lestudi de les indicacions geogràfiques com a dret de propietat industrial que atribueix protecció al patrimoni cultural. Així mateix, estudiem els fonaments jurídics de la protecció en el marc del Reglament (UE) 2023/2411 sobre Indicacions Geogràfiques de productes artesanals i industrials, les dificultats pel que fa als seus preceptes i com la jurisprudència les ha resolt en els altres reglaments preexistents sobre Indicacions Geogràfiques i Denominacions d'Origen, alhora que s'explica breument l'impacte econòmic del Reglament 2023/2411.

[es] El presente trabajo se centra en el estudio de las indicaciones geográficas como derecho de propiedad industrial que atribuye protección al patrimonio cultural. Asimismo, estudiamos los fundamentos jurídicos de la protección en el marco del Reglamento (UE) 2023/2411 sobre Indicaciones Geográficas de productos artesanales e industriales, las dificultades con respecto a sus preceptos y cómo la jurisprudencia las ha resuelto en los otros reglamentos preexistentes sobre Indicaciones Geográficas y Denominaciones de Origen, a su vez que se explica brevemente el impacto económico del Reglamento 2023/2411.
[ca] La tecnologia Blockchain o de cadena de blocs va sorgir com a suport de la xarxa de monedes virtuals Bitcoin, però amb la recent aparició dels Smart Contracts existeix la possibilitat de crear infinitud d'aplicacions que funcionin de manera distribuïda i sense la necessitat d'entitats intermediàries. En aquest article es presenta una introducció a la tecnologia Blockchain, des dels seus inicis amb Bitcoin fins a l'actualitat amb la utilització dels Smart Contracts. Posteriorment es comparen algunes de les plataformes Blockchain més utilitzades actualment com són Ethereum o Hyperledger, per a finalment mostrar una solució en l'àmbit de l'educació: emmagatzematge d'expedients acadèmics utilitzant la tecnologia Blockchain i els Smart Contracts.

[es] La tecnología Blockchain o de cadena de bloques surgió como soporte de la red de monedas virtuales Bitcoin, pero con la reciente aparición de los Smart Contracts existe la posibilidad de crear infinidad de aplicaciones que funcionen de manera distribuida y sin la necesidad de entidades intermediarias. En este articulo se presenta una introducción a la tecnología Blockchain, desde sus inicios con Blockchain hasta la actualidad con la utilización de Smart Contracts. Posteriormente se comparan algunas de las plataformas Blockchain más utilizadas actualmente como Ethereum o hyperledger, para finalmente mostrar una solución en el ámbito de la educación: almacenamiento de expedientes académicos utilizando la tecnología Blockchain y los Smart Contracts.
[ca] La present recerca pretén investigar sobre la construcció de les aspiracions artístiques de joves estudiants de l'Àrea Metropolitana de Barcelona, a partir de l'anàlisi de la influència d'elements familiars (la projecció i els capitals), educatius (la presència curricular artística en l'oferta educativa) i personals (pel que fa a la vocació i la concepció artístiques). També s'analitza la influència dels dos primers elements en la configuració del tercer, el qual es considera fonamental en l'elecció de l'art com a trajectòria educativa, laboral i vital.

[es] La presente investigación pretende investigar sobre la construcción de las aspiraciones artísticas de jóvenes estudiantes del Área Metropolitana de Barcelona, a partir del análisis de la influencia de elementos familiares (la proyección y los capitales), educativos (la presencia curricular artística en la oferta educativa) y personales (con respecto a la vocación y la concepción artísticas). También se analiza la influencia de los dos primeros elementos en la configuración del tercero, el cual se considera fundamental en la elección del arte como trayectoria educativa, laboral y vital.
[ca] A través de l'estudi de la successió de vegetació i dades sedimentològiques, geoquímiques i geomorfològiques provinents de l'Estany de Banyoles (Girona), una recerca ha demostrat que l'Holocè mitjà va estar marcat per canvis climàtics d'aridesa i refredament i per l'ús territorial propi del neolític. La informació obtinguda és útil per a comprendre l'evolució ambiental i la història de la vegetació durant aquesta era i els rols que han tingut les progressives variacions climàtiques i la influència humana en tot plegat.

[es] A través del estudio de la sucesión de vegetación y datos sedimentológicos, geoquímicos y geomorfológicos provenientes del Estany de Banyoles (Girona), una investigación ha demostrado que el Holoceno medio estuvo marcado por cambios climáticos de aridez y enfriamiento y por el uso territorial propio del neolítico. La información obtenida es útil para comprender la evolución ambiental y la historia de la vegetación durante esta era y los roles que han tenido las progresivas variaciones climáticas y la influencia humana en ello.
[ca] L'abordatge de la sexualitat en l'àmbit de les polítiques públiques sol ser controvertit. En aquest debat poden identificar-se diferents discursos, expressats per diferents sectors i actors polítics. El propòsit de l'article és exposar els marcs interpretatius que poden detectar-se en el debat sobre la salut sexual i reproductiva a Xile entre els anys 2000 i 2015. La metodologia utilitzada se sustenta en tres elements: un seguiment de processos; una anàlisi crítica d'enquadrament de 40 textos polítics d'interès; i entrevistes a 39 actors (governamentals i de la societat civil) que han incidit o s'han interessat pel debat sobre la sexualitat a Xile. A partir de l'anàlisi de la informació recollida, s'han identificat cinc marcs interpretatius: salut pública; valors tradicionals; enfocament pedagògic; drets sexuals i reproductius; i autonomia, sexualitat i plaer. Aquestes troballes expliquen una diversitat d'acostaments a la sexualitat com a tema d'interès públic i de les diferents solucions proposades en el context de la política estudiada.

[es] El abordaje de la sexualidad en el ámbito de las políticas públicas suele ser controvertido. En este debate pueden identificarse diferentes discursos, expresados por distintos sectores y actores políticos. El propósito del artículo es exponer los marcos interpretativos que pueden detectarse en el debate sobre la salud sexual y reproductiva en Chile entre los años 2000 y 2015. La metodología utilizada se sustenta en tres elementos: un seguimiento de procesos; un análisis de encuadre crítico de 40 textos políticos de interés; y entrevistas a 39 actores (gubernamentales y de la sociedad civil) que han incidido o se han interesado en el debate sobre la sexualidad en Chile. A partir del análisis de la información recolectada, se han identificado cinco marcos interpretativos: salud pública; valores tradicionales; enfoque pedagógico; derechos sexuales y reproductivos; y autonomía, sexualidad y placer. Dichos hallazgos dan cuenta de una diversidad de acercamientos a la sexualidad como tema de interés público y de las diferentes soluciones propuestas en el contexto de la política estudiada.
[ca] Aquest TFG s'emmarca dins de la perspectiva de construcció de gènere que han tractat autores com Butler (1990, 2004) o Lamas (2018). En particular, parteix de la base que actualment no existeix una proposta o norma a l'hora de traduir el gènere neutre al castellà. El gènere neutre és una estratègia o mecanisme lingüístic que utilitzen les persones de gènere no binari, que no es consideren ni homes ni dones. L'objectiu d'aquest treball és estudiar les solucions que s'han aportat en traduccions que utilitzen aquest tipus de llenguatge, degut a l'absència d'una norma oficial per tal de traduir el llenguatge neutre. Per aconseguir-ho, es farà un anàlisi de mostres de traduccions ja publicades, com sèries o videojocs on s'utilitzi el gènere neutre en anglès. Segons quina alternativa s'hagi escollit a les diferents traduccions, s'analitzaran els avantatges i desavantatges d'aquesta elecció i es proposaran diferents solucions. El resultat d'aquest treball ha acabat en l'estudi de deu estratègies utilitzades en anglès i castellà. D'aquestes opcions, el lector pot escollir lliurement la que vegi més adient per la seva feina després de conèixer totes les possibilitats que s'ofereixen en aquest treball i veure quins avantatges, desavantatges i en quin context s'utilitza cadascuna.

[es] Este TFG se enmarca dentro de la perspectiva de construcción de género que han tratado autoras como Butler (1990, 2004) o Lamas (2018). En particular, parte de la base de que actualmente no existe una propuesta o norma a la hora de traducir el género neutro al castellano. El género neutro es la estrategia o mecanismo lingüístico que utilizan las personas de género no binario, quienes no se consideran ni hombre ni mujer. El objetivo de este trabajo es estudiar las soluciones que se han aportado en traducciones que utilicen este tipo de lenguaje, debido a la ausencia de una norma oficial para traducir el lenguaje neutro. Para ello, se llevará a cabo un análisis de muestras de traducciones ya publicadas, como series o videojuegos donde se utilice el género neutro en inglés. Según qué alternativa se haya escogido en las distintas traducciones, se analizarán las ventajas y desventajas de esta elección y se propondrán diferentes soluciones. El resultado de este trabajo ha terminado en el estudio de diez estrategias utilizadas en inglés y en castellano. Entre estas opciones, el lector puede escoger libremente la que considere más adecuada para su trabajo después de conocer las posibilidades que ofrece este trabajo y ver qué ventajas, desventajas y en qué contexto se utiliza cada una.
[ca] Els diferents tipus de cava que són produïts varien en la quantitat de sucre que s'afegeix amb el licor d'expedició després de la segona fermentació (la que dóna el gas carbònic). Gràcies a la combinació de sistemes de mesura químics i eines matemàtiques avançades de processament, investigadors de la UAB han aconseguit mimetitzar el sistema del gust humà i distingir entre les diferents classes de cava, obtenint una classificació anàloga a la que realitzaria un sommelier. La llengua electrònica, igual que el seu homòleg biològic, requereix un procés d'aprenentatge o entrenament per arribar a reconèixer les propietats en les que estem interessats.

[es] Los diferentes tipos de cava que son producidos varían en la cantidad de azúcar que se añade con el licor de expedición después de la segunda fermentación (la que da el gas carbónico). Gracias a la combinación de sistemas de medida químicos y herramientas matemáticas avanzadas de procesamiento, investigadores de la UAB han conseguido mimetizar el sistema del gusto humano y distinguir entre las diferentes clases de cava, obteniendo una clasificación análoga a la que realizaría un sommelier. La lengua electrónica, al igual que su homólogo biológico, requiere un proceso de aprendizaje o entrenamiento para llegar a reconocer las propiedades en las que estamos interesados.
[ca] Última parada: la solitud" és un fotorreportatge en format de fotollibre que pretén mostrar com quatre persones d'edat avançada conviuen amb una solitud no desitjada en l'última etapa de les seves vides. Mitjançant la fotografia, s'incideix especialment en la quotidianitat dels protagonistes per poder descobrir la seva història. El projecte se centra en el procés d'elaboració de les fotografies i la posterior creació i disseny del fotollibre.

[es] Última parada: la soledad" es un fotorreportaje en formato de fotolibro que pretende mostrar cómo cuatro personas de edad avanzada conviven con una soledad no deseada en la última etapa de sus vidas. Mediante la fotografía se incide especialmente en la cotidianidad de los protagonistas para poder descubrir su historia. El proyecto se centra en el proceso de elaboración de las fotografías y la posterior creación y diseño del fotolibro.
[ca] En aquest treball s'intentarà registrar tota la informació que hi ha sobre la cremació en la Prehistòria de La Palma. A partir de aquí, s'intentarà fer una primera valoració sobre les restes humanes cremades.

[es] En este trabajo se intentará registrar toda la información que hay sobre la cremación en la Prehistoria de La Palma. A partir de aquí, se intentará hacer una primera valoración sobre los restos humanos quemados.
[ca] Un supòsit habitual és que l'aprenentatge autònom pot ser una característica dels estudiants universitaris, especialment els que aprenen en línia i tenen responsabilitats laborals. Tanmateix, s'ha avançat poc en la recerca d'instruments que mesurin l'autodirecció de diferents poblacions d'estudiants. L'objectiu de l'anàlisi era examinar la validesa i la fiabilitat del nou Qüestionari d'Indagació de Perfils Autodirigits (QIPA+) i explorar la relació amb la procrastinació acadèmica. Els participants van ser 194 estudiants equatorians dels dos gèneres (123 dones) i amb nivells educatius diferents. A diferència del QIPA+ original de quatre factors, l'anàlisi factorial va revelar una estructura monofactorial amb una alta consistència interna. Es va trobar que l'autodirecció presenta una relació baixa i negativa amb la procrastinació acadèmica i que tant els homes com les dones tenen el mateix nivell d'autodirecció i procrastinació. És a dir, sembla que l'augment de l'autodisciplina i l'autonomia dels estudiants s'associa amb una reducció de l'ajornament de les activitats acadèmiques durant les classes en línia. Conclou suggerint més estudis QIPA+ en diferents poblacions i que els educadors utilitzin aquests instruments acompanyats de mesuraments del rendiment acadèmic.

[es] Un supuesto común es que el aprendizaje autodirigido podría ser una característica de los estudiantes universitarios, especialmente entre quienes aprenden en línea y tienen responsabilidades laborales. Sin embargo, la investigación de los instrumentos que miden la autodirección de las diferentes poblaciones estudiantiles ha avanzado poco. El propósito de análisis fue explorar la validez y confiabilidad del Cuestionario de Indagación del Perfil Autodirigido aumentado (CIPA+) y examinar la relación con la procrastinación académica. Los participantes fueron 194 estudiantes ecuatorianos de ambos géneros (123 mujeres) y con niveles educativos variados. A diferencia del CIPA+ original de cuatro factores, el análisis factorial reveló una estructura monofactorial con alta consistencia interna. Se encontró que la autodirección presenta una relación baja y negativa con la procrastinación académica y que tanto hombres como mujeres tienen igual nivel de autodirección y procrastinación. Es decir, al parecer, el incremento en la autodisciplina y la autonomía del estudiante se asocia con una reducción en la postergación de actividades académicas durante las clases en línea. Se concluye sugiriendo más estudios del CIPA+ en diferentes poblaciones y que los docentes usen estos instrumentos acompañados de mediciones del desempeño académico.