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[en] The present thesis undertakes the construction of an intervention proposal towards minors living in shelter accommodations, after having been detached from their immediate surroundings. In order to provide support and accompaniment professional to those minors living in shelter facilities towards their adjustment, and preparation to face reality once they leave the accommodation. A procedure that empowers minors to be self-sufficient and autonomous, despite their lack of networks as well as support. Also, throughout this thesis it is aimed to grant greater visibility to this vulnerable grouping, showing the difficulties involved in having been unprotected and living outside a healthy social environment for the well-being of the minor. It is also intended to further promote the advancement in the number of families joining the foster family plan, in order to assure the minors a better opportunity of leaving the shelter accommodation accompanied by their host families until they are self-reliant.

[es] El presente trabajo consta de la creación de una propuesta de intervención hacia los menores que conviven en centros residenciales de acogida, tras haber sido desamparados por su entorno de origen. Con el fin de aportar un apoyo y un acompañamiento profesional a los menores que habitan los centros residenciales de acogida, para capacitarles una vez llegue el momento de abandonar estos centros y enfrentarse a la realidad. Un plan de acogida que adecue a los menores a ser autosuficientes y autónomos, a pesar de su gran falta de red social y de apoyos necesarios. Además, a través del presente trabajo se pretende dar una mayor visibilidad de este colectivo vulnerable, mostrando las dificultades que implica haber estado en desprotección y vivir ajeno a un entorno social sano para el bienestar del menor. También se pretende fomentar el aumento de familias en el plan familiar de acogida, para que de esta manera los menores tengan más posibilidades de abandonar el centro residencial, siendo las familias de acogida quienes les acompañen hasta el momento que estén preparados por ellos mismos.
[en] Affective-sexual education in people with Intellectual disability continues to be an issue in 21st century, because of the myths and prejudices that block their development and full inclusión of this people in the society. The main purpose of this work will be tried to explain the affective-sexual needs of intellectual disability, using the biography- proffesional model, to include these people besides the principles of integration and inclusion. For this reason, it's important to create a programme of intervention on this field, to achieve the full development of people with disabilities in a Special Education School, showing that it's important that the needs of these people are as important as other human being.

[es] La educación afectivo-sexual en las personas con discapacidad intelectual continúa siendo un tema tabú en pleno siglo XXI, ya que todavía existen mitos y prejuicios que obstaculizan su desarrollo y la plena inclusión de estas personas en la sociedad. El objetivo principal del TFG, tratará de reflejar las necesidades afectivo-sexuales de la discapacidad intelectual, utilizando el método biográfico-profesional, para incluir a estos alumnos, bajo los principios de normalización e integración. Por consiguiente, es imprescindible elaborar una propuesta de intervención educativa en este ámbito, para lograr el desarrollo integral de las personas con Discapacidad en un centro de Educación Especial, demostrando que sus necesidades son las mismas que las de cualquier otra persona.
[en] Allenes are organic compounds with two accumulated double bonds, which are present in the structures of many natural products and have great importance in organic chemistry due to their reactivity. Their use in phosphine-catalyzed cycloadditions is of particular interest. In the first part of this degree thesis, a family of allenic ésters, ketones and amides with different alkyl substituents at the α position has been synthesized through a Wittig-type reaction. The second part is focused on the study of the reactivity of allenic ésters and ketones in phosphine-catalyzed higher-order cycloadditions, via a zwitterionic intermediate, for the formation of nitrogen bicyclic compounds with fused 5- and 7-membered rings.

[es] Los alenos son compuestos orgánicos con dos dobles enlaces acumulados que se encuentran presentes en las estructuras de diferentes productos naturales y que resultan de gran importancia en química orgánica por su reactividad siendo muy interesante su utilización en reacciones de cicloadición mediante catálisis por fosfinas. En la primera parte de este trabajo se ha sintetizado una familia de ésteres, cetonas y amidas alénicas con diferentes sustituyentes alquílicos en posición α mediante una reacción de tipo Wittig. La segunda parte se centra en el estudio de la reactividad de ésteres y cetonas alénicas en cicloadiciones de alto orden catalizadas por fosfina, a través de un intermedio zwitteriónico, para la formación de biciclos nitrogenados con anillos de 5 y de 7 eslabones fusionados.
[en] In this work the usucapion is going to be treated as a subject of study and development. Before addressing this issue, it should be pointed out that property for Roman citizens, as well as for Spanish legislators, constitutes the broadest and most complete real right, which supposes the right to enjoy and dispose of a thing, without further limitations than those established in the laws, according to our article 348 of the Civil Code. The way in which this right can be transmitted has been studied and throughout this research work we will see a very particular way of property acquiring, the usucapion. This figure consists of the property acquisition for having owned a right or a good for a period of time established by law, making it a very particular way of acquiring property, due to its characteristics, elements and consequences. During the development of this research, the general principles that operated the usucapion in Rome, the historical evolution, the foundation, legal nature, and purpose that this institution pursues up to our present times in Spain are going to be reviewed. The requirements are also important, some essential for it to be possible to acquire the property through this means. These requirements are the res habilis, which implies that things must be susceptible to being usucapted, the good faith, the time, the possession, and the proper title.

[es] En este trabajo voy a tratar la usucapión como objeto de investigación y desarrollo. Antes de abordar este tema, hay que destacar que la propiedad para los ciudadanos romanos, al igual que para los legisladores españoles, constituye el derecho real más amplio y completo, el cual supone el derecho de gozar y disponer de una cosa, sin más limitaciones que las establecidas en las leyes, según nuestro artículo 348 del Código Civil. Se ha estudiado la forma en la que este derecho puede ser transmitido, y a lo largo de este trabajo de investigación, vamos a ver una forma muy peculiar de adquirir la propiedad, la usucapión. Esta figura consiste en la adquisición de la propiedad por haber poseído un derecho o un bien durante un periodo de tiempo establecido en la ley, por lo que es una forma muy particular de adquirir la propiedad, por sus características, elementos y consecuencias. Durante el desarrollo de esta investigación se van a examinar los principios generales que regían la usucapio en Roma, la evolución histórica, el fundamento, naturaleza jurídica y finalidad que persigue esta institución hasta llegar hasta nuestros días en España. Son importantes también los requisitos, algunos indispensables para que sea posible adquirir la propiedad a través de este medio. Estos requisitos son, la res habilis, que implica que la cosas ha de ser susceptible de ser usucapida, la buena fe, el tiempo, la posesión y el justo título.
[en] This Master's thesis arises from the evidence that Spain has the highest youth unemployment rate in Europe and the need to carry out actions to improve the employability of young people. Firstly, a brief review of the aspects that influence the chosen topic, the psychosocial characteristics of young people between 16 and 24 years of age, as well as the most important concepts in the field of employability was conducted. Secondly, an intervention proposal is presented which aim is to improve the employability of young people, highlighting their strengths and most relevant characteristics according to the job they want to apply for. This proposal is made up of a number of sessions in which the content aims to improve social skills, communicative and organisational skills; the creation of a good CV and cover letter, techniques to face a job interview, as well as knowledge about employment platforms, mobile applications or other methods to carry out an efficient job search. Finally, assessment procedures are described, which main objectives are to know if the intervention is effective and if the intervention implementation has been adequate.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster surge de la evidencia de que España tiene la tasa de desempleo juvenil más elevada de toda Europa y de la necesidad de llevar a cabo acciones para conseguir mejorar la empleabilidad de los jóvenes. Para comenzar, se realiza una breve revisión de los aspectos que influyen con el tema elegido, las características psicosociales de los jóvenes de entre 16 y 24 años, así como los conceptos más destacables en el ámbito de la empleabilidad. A continuación, se presenta una propuesta de intervención que tiene por objetivo mejorar la empleabilidad de los jóvenes, destacando sus puntos fuertes y características más relevantes de acuerdo al puesto de trabajo al que quieran optar. Esta propuesta se compone de una serie de sesiones en las que se trabajan contenidos para mejorar las competencias sociales, comunicativas y organizativas; la realización de un buen currículum vítae o una carta de presentación, técnicas para afrontar una entrevista laboral, así como el conocimiento de plataformas de empleo, aplicaciones móviles u otros métodos para llevar a cabo una búsqueda de empleo eficiente. Para finalizar se propondrá una evaluación de resultado y de proceso, con el fin de conocer si se han alcanzado los objetivos y su implementación ha sido adecuada.
[en] Translation applied to foreign language teaching cannot be limited to its simple identification as so-called "pedagogical" translation, defined as a method and strategy of language teaching and learning. This reductionist and traditional view of translation attributes to it the status of an explicit operation, typical of linguistic approaches. Translation in foreign language teaching is plural, and not all its manifestations correspond to explicitly pedagogical values, nor to a form of verbal communication, and even less to phenomena defined by norms or which can be subject to evaluation. These are all phenomena which, while escaping traditional approaches to translation, obey the principles of more modern approaches and theories, such as descriptive ones, which make it possible to analyse the value and meaning of translation in a textbook-based language teaching and learning situation.

[es] La traducción aplicada a la enseñanza de lenguas extranjeras no puede limitarse a su simple identificación como traducción denominada "pedagógica", definida como método y estrategia de enseñanza y aprendizaje de lenguas. Esta visión reductora y tradicional de la traducción le atribuye el estatus de operación explícita, típica de los enfoques lingüísticos. La traducción en la enseñanza de lenguas extranjeras es plural, y no todas sus manifestaciones corresponden a valores explícitamente pedagógicos, ni a una forma de comunicación verbal, y menos aún a fenómenos definidos por normas o que puedan ser objeto de evaluación. Todos estos son fenómenos que, si bien escapan a los enfoques tradicionales de la traducción, obedecen a los principios de los enfoques y teorías más modernos, como los descriptivos, que permiten analizar el valor y el sentido de la traducción en una situación de enseñanza y aprendizaje de lenguas basada en el uso de libros de texto.
[en] The freestyle battles are a discipline derived from rap, these are based on confrontations of improvised rhymes on different instrumentals in duels of one against one or more participants. During the last few years, its popularity ranks have grown exponentially, so much so that it is now when the general media begin to elaborate content on freestyle news creating specialized spaces that focus their attention on the competitive circuit. However, freestyle has been a minority modality for many decades and to reach the current situation and understand the true meaning of its values it is necessary to know its origins, influences and all the development that both rap and freestyle have experienced. Specifically, the complete history of the discipline has been studied in order to understand the keys to its success and to bring a culture far from the public's liking closer to a new audience that has emerged thanks to the recent rap-journalism rap. The results show the clear influence of the African-American community in the evolution of rap. Also that the interest in rap in Spain and Latin America and the risky bet of certain companies and media over time were key to lead to the present of freestyle.

[es] Las batallas de freestyle conforman una disciplina derivada del rap, estas se basan en enfrentamientos de rimas improvisadas sobre diferentes instrumentales en duelos de uno contra uno o más participantes. Durante los últimos años, sus rangos de popularidad han crecido exponencialmente, de tal forma que es ahora cuando los medios de comunicación generalistas comienzan a elaborar contenidos sobre la actualidad del freestyle creando espacios especializados que concentran su atención en el circuito competitivo. Sin embargo, el freestyle ha sido una modalidad minoritaria durante muchas décadas y para alcanzar la situación actual y comprender el verdadero significado de sus valores es necesario conocer sus orígenes, influencias y todo el desarrollo que han experimentado tanto el rap como el freestyle. Específicamente, se ha sometido a estudio la historia completa de la disciplina con el objetivo de comprender las claves de su éxito y de aproximar una cultura distante del agrado de la opinión pública a una nueva audiencia que surge gracias al reciente acercamiento entre periodismo y rap. Los resultados evidencian la clara influencia de la comunidad afroamericana en la evolución del mismo. También que el interés por el rap en España y Latinoamérica y la arriesgada apuesta de determinadas empresas y medios de comunicación a lo largo del tiempo fueron claves para desembocar en el presente del freestyle.
[en] The present dissertation is made with the objective of analyze the precedent evolution ocurred with the passing of the years in relation with the attribution of right of usufruct over family home in case of married crisis. At present, it concerns to a primarily relevant matter due to the rise of separations and divorces that happened in our community, besides the witness of a especially casuistic contents that it must be analyzed with special rigour attending to concurrent situations of every matter.

[es] El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal analizar la evolución jurisprudencial acaecida con el transcurso de los años en relación con la atribución del derecho de uso sobre la vivienda familiar en los casos de crisis matrimonial. En la actualidad, se trata de un tema especialmente relevante dado el aumento de separaciones y divorcios que acontecen en nuestra sociedad, además de la presencia de un contenido especialmente casuístico que se ha de analizar con especial rigor atendiendo a las circunstancias concurrentes de cada caso en particular.
[en] It is about the industrialization of a modular absorber of vibrations using the TMD's technologies (Tuned Mass Damper) through the construction of a parametric digital mock-up with the goal of creating a range of this product that could be marketable. The evolution of this product, based on an initial prototype, provides some technological improvements which make our product different from other TMDs. The different models of this product are based on a spreadsheet where we obtain the parameter´s values of the TMD model of CATIA, depending on the input data offered by the client. The spreadsheet was developed using an EXCEL sheet where we show all TMD's equations. Finally, both the digital mock-up and the mockup of the prototype are presented. They were built in the laboratory of structures and the mockup of the prototype was used to test these new solutions.

[es] Se trata de la industrialización de un absorbedor modular de vibraciones basado en la tecnología TMD (Tuned Mass Damper) a través de la construcción de una maqueta digital parametrizada con el objetivo de crear una gama de producto que pueda ser comercializada. La evolución de este producto, partiendo de un prototipo inicial, presenta mejoras tecnológicas las cuales hacen que nuestro producto se diferencie de otros TMD. Cada producto concreto se define mediante una hoja de cálculo donde obtendremos como salida los valores de los parámetros del modelo TMD de CATIA, en función de los datos de entrada que nos ofrece el cliente. La hoja de cálculo fue construida empleando una hoja EXCEL donde presentamos todas las ecuaciones que rigen el TMD. Finalmente, se presentará el prototipo de TMD construido en el laboratorio de estructuras, el cual fue empleado para testar las nuevas soluciones tecnológicas implementadas en la maqueta digital ofrecida a los clientes.
[en] In this work, we chronologically cover the reign of Philip III (1598-1621), we intend to analyse the circumstances in which the defence of Ibiza get involved. We explain the measures adopted during the reign of Charles I and Philip II and the insistance of the Spanish Monarchy's enemies in Ibiza. Those enemies were the north-african corsaries, the rebels from the Netherlands and the French. We conducted that the main difficulty of the Spanish Monarchy was to have enough troops to send to Ibiza and the have them well supplied, appart from the enemies attachs.

[es] En el presente trabajo, que cronológicamente cubre el reinado de Felipe III (1598-1621), se ha tratado de analizar las circunstancias en las que se vio envuelta la defensa de la plaza de Ibiza, comentando en primer lugar las medidas adoptadas al respecto durante los reinados de Carlos I y Felipe II, así como la incidencia de los enemigos de la Monarquía Hispánica en dicho enclave: el corso norteafricano, rebeldes de los Países Bajos y franceses. Las conclusiones apuntan a que la gran dificultad para la Monarquía Hispánica de destacar en Ibiza tropas suficientes y bien abastecidas como la principal causa de peligro, además de las propias acciones del contrario.
[en] Alternative Dispute Resolution systems represent an improvement in consumer defense due to possible conflicts between the consumer and the enterprise. One of these alternative resolution systems is the legal arbitration for consumers, which due to its particular characteristics is highly relevant in its application in conflicts that arising between the consumer and the employer. Therefore, this thesis will try to develop the main issues that affect the operation of the legal arbitration for consumers taking into consideration, not only its usefulness as a means of consumer defense, but also considering the consequences of its application in the business

[es] Los sistemas alternativos de resolución de conflictos suponen una mejora en la defensa del consumidor ante la aparición de posibles conflictos entre el consumidor y la empresa. Uno de estos mecanismos de resolución alternativa de disputas es el Sistema Arbitral de Consumo, que por sus particulares características reviste un especial interés en su aplicación en los conflictos entre el consumidor y el empresario. Por ello, en el presente trabajo se expondrán las principales cuestiones que afectan al funcionamiento del Sistema Arbitral de Consumo, teniendo en cuenta no solo su utilidad como un medio de defensa del consumidor sino también considerando las consecuencias que supone su aplicación en la empresa
[en] Conventionally, mathematics education has been based on the memorization of concepts and procedures. These storing competencies should make possible to solve mathematical questions, however this way of acquiring knowledge restricts the development of comprehension and reasoning skills of the students. Precisely, the main motivation of this project (TFM) is about the concern on the abilities associated with the mathematical reasoning. Through this TFM a proposal that aims to promote mathematical reasoning in secondary school is presented. This didactic proposal is raised from an approach based on meaningful and equitable learning of mathematics, attending both the cultural diversity that exists in the classroom, and, particularly, the affective differences of schoolchildren in their relationship with mathematics. This educational proposal is focused on the implementation of an informed experience on the Thinking Classrooms methodology, which presents an innovative approach to transform the education and learning of mathematics from the critical thinking, collaboration, and inclusiveness of all students. The proposal includes a set of activities designed following some practical lessons proposed in these kind of thinking classrooms which has been adapted to the following particular case: curricular treatment of the topic of systems of equations in a third year of Compulsory Secondary Education (ESO). The proposal also contains considerations and conclusions obtained from its practical implementation in a Secondary Education school in the province of Valladolid.

[es] Tradicionalmente, la educación matemática se ha basado en demasiadas ocasiones en la memorización de conceptos y procedimientos a partir de los cuales resolver cuestiones matemáticas; sin embargo, esta forma de adquirir conocimientos limita el desarrollo de las habilidades de comprensión y razonamiento por parte de los estudiantes. Es precisamente la preocupación por las habilidades asociadas al razonamiento matemático la principal motivación de este Trabajo Fin de Máster, a través del cual se plantea una propuesta que trata de fomentar dicho razonamiento en secundaria desde un enfoque basado en el aprendizaje significativo y equitativo de las matemáticas, atendiendo a su vez a diversidad presente en las aulas y, en particular, a las diferencias afectivas del alumnado en su relación con las matemáticas. La propuesta se centra en la puesta en práctica de una experiencia fundamentada en la idea de Thinking Classrooms, las cuales presentan un enfoque innovador a través del cual transformar la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas a partir del pensamiento crítico, la colaboración y la inclusión de todos los estudiantes. Esta propuesta incluye un conjunto de actividades diseñadas siguiendo algunas de las prácticas que plantean este tipo de aulas de pensamiento adaptadas al caso concreto del tratamiento curricular de los sistemas de ecuaciones en un curso de tercero de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), así como reflexiones y conclusiones obtenidas a partir de su puesta en práctica en un centro de Educación Secundaria de la provincia de Valladolid.