BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this work is to analyse some of the characteristics of the architecture of one of the leading figures of the Modern Movement, Eileen Gray. To do so, I have chosen two houses that the architect built for her to use and enjoy them: E. 1027: Maison en bord de mer (1926-1929) y Tempe à Pailla (1932-1934). These houses were built very close in time, in the same area of the Maritime Alps in the South of France, and with a very similar house program, a house of her own. Eileen Gray was a self-taught architect who was in contact with some of the main architects of the modern movement in the inter-war period in France. Her relationship with these authors allowed her to be up to date with the latest technical and compositional innovations of the time and adapt them to her own judgement and personality. I have analysed the two houses in the same common aspects, to find out the learning of the architect along the time when building both houses. I have focused on the location, the environment, the common living space, the minimum measurement, as well as on the binomial furniture-architecture, which is an essential characteristic in Eileen Gray. When analysing and comparing both houses in the same aspects, we can value the issues which the architect had to face in the process of the projects, and we can also observe her personal and professional evolution.

[es] En este trabajo pretendo analizar algunas de las características de la arquitectura de una de las grandes figuras del movimiento moderno, Eileen Gray. Para ello, he escogido las dos viviendas que construyó la arquitecta para su propio uso y disfrute: E.1027: Maison en bord de mer (1926-1929) y Tempe à Pailla (1932-1934). Estas viviendas fueron construidas con pocos años de diferencia, en la misma zona de los Alpes Marítimos del sur de Francia y con un programa muy parecido, la casa propia. Eileen Gray fue una arquitecta autodidacta en contacto con varios de los protagonistas del movimiento moderno en la Francia de entreguerras. Esta relación directa con los principales autores le permitió estar al corriente de las innovaciones del momento, ya sean técnicas como compositivas, y emplearlas utilizando su propio criterio y personalidad. Con el objetivo de descubrir si existe un aprendizaje en el tiempo que transcurre entre ambas construcciones, he acudido a analizar las dos viviendas en los mismos aspectos comunes. Estos son el emplazamiento, el entorno, y el habitar los espacios, las medidas mínimas y los espacios colectivos, así como el binomio mobiliario-arquitectura, esencia de Eileen Gray. Es por eso precisamente por lo que, al analizarlas en los mismos aspectos y compararlas, se pueden manifestar los asuntos que mayor interés y reflexión ocuparon en el proceso proyectual de la arquitecta, así como su evolución profesional y personal paralela.
[en] The access test to the Higher grade lack uniform criteria that allow students to be able to face them with clarity and solvency. This work intends to establish an orientation to the students of 6th year of EE.PP. to overcome this, thanks to the contributions and opinions of students and teachers from the different Professional Conservatories and the Superior Conservatory of Castilla y León. At the same time, it is intended to carry out a technical analysis of three of the works of different styles proposed for the entrance test, in order to analyze the technical-musical aspects found in said works, and whose mastery is essential.

[es] Las pruebas de acceso al grado Superior carecen de unos criterios uniformes que permitan al alumnado poder enfrentarlas con claridad y solvencia. Este trabajo pretende establecer una orientación a los alumnos de 6° curso de EE.PP. para la superación de esta, gracias a las aportaciones y opiniones de alumnos y profesores de los distintos Conservatorios Profesionales y del Conservatorio Superior de Castilla y León. A su vez, se pretende realizar un análisis técnico de tres de las obras de diferentes estilos propuestas para la prueba de acceso, con el fin de analizar los aspectos técnico-musicales que se encuentran en dichas obras, y cuyo dominio es imprescindible.
[en] Game of theory is a very important subject in economics. It helps to understand the actions and behavior of individuals in everyday life situations. Applying classical models of non-cooperative game theory an experiment has been carried out in order to verify the behavior of young people facing the dilemma of public good contributions. Although for a not too large sample, very interesting conclusions have been reached. The young people who contribute the least in a social dilemma are more inclined to imitate those who contribute the most, rather than the reverse. Thus, after repeating the experiment the former increase their contributions and the latter reduce theirs (although to a lesser extent).

[es] La teoría de juegos es una herramienta muy importante en economía. Ayuda a entender las acciones y el comportamiento de los individuos ante situaciones cotidianas. Aplicando modelos clásicos de la teoría de juegos no cooperativos, se ha realizado un experimento con el fin de analizar el comportamiento de los jóvenes ante el dilema de la contribución a un bien público. Aunque la muestra obtenida ha sido pequeña, se ha llegado a conclusiones muy interesantes. Los jóvenes que menos aportan en un dilema social se ven más influidos por aquellos que más aportan que a la inversa. Así, los primeros incrementan sus aportaciones en la repetición del experimento y los segundos las reducen (aunque en menor cuantía)
[en] The terminal Restoration crisis (1917-1923) came from the failure of reformist political attempts -broken down by the reject of the "turno" political parties and the incompetence of the State already the national and European economic changes. The review of the Maura government in 1921mainly the minister Cambo's economic reforms- and the causes of its downfall, leads to this assessment.

[es] La crisis final de la Restauración (1917-1923) resultó del bloqueo por parte de los partidos del turno de las operaciones reformistas acometidas y de la incapacidad del sistema para adecuarse a las nuevas condiciones económicas. La revisión de las causas que provocaron la caída del gobierno de Maura, de agosto de 1921, cuyo aspecto más relevante fue la obra de reforma económica de Cambó, contribuye a forjar esta interpretación.
[en] Advertising is the main promotion strategy followed by companies to increase the consumption of the goods or services that they offer. Nowadays, the broadcast médium that is used the most is the Internet, specifically, the activity of influencers in social networks has special relevance. Advertising with influencers only finds the limits imposed by the legal system therefore, it is important to expose the legal framework that affects it, and advertising selfregulation, to highlight the multiple challenges posed by this advertising method, which, although it is an alternative to traditional media, because it avoids the saturation that these provoke, in many cases it is done illegally as far as the form of its presentation is concerned

[es] La publicidad es la principal estrategia de promoción seguida por las empresas para aumentar el consumo de los bienes o servicios que, en su caso, ofrezcan. El medio de difusión más usado en los últimos tiempos a través del que se lleva a cabo es internet, en concreto, tiene especial relevancia la actividad de los influencers en las redes sociales. La publicidad con influencers únicamente encuentra los límites que el ordenamiento jurídico le impone y, por ello, es importante exponer tanto el marco legislativo vigente que le afecta, como la autorregulación publicitaria, para evidenciar los múltiples retos que plantea esta modalidad publicitaria, que, si bien se presenta como una buena alternativa a los medios tradicionales, pues evita la saturación que estos provocan, en muchos casos se lleva a cabo de forma ilícita en lo que a la forma de su presentación respecta (encubierta).
[en] This Master's End Work sets out the design of a typical industrial ship for the realization of the sizing of structural elements, manually according to applicable regulations, for further verification of the results with the SAP2000 trading program. For this purpose, in addition to calculating the number of suitable belts to transmit the loads, it will be necessary to determine the actions that can act on the structure throughout the useful life of the construction, and possible combinations of actions. Finally, the design of an anchor plate and its connection screwed to the foundation is carried out by means of the anchoring bolts

[es] En el presente Trabajo Fin de Máster se expone el diseño de una nave industrial tipo para la realización del dimensionamiento de los elementos estructurales, de manera manual según la normativa aplicable, para la posterior comprobación de los resultados con el programa comercial SAP2000. Para ello, además de calcular el número de correas adecuadas para transmitir las cargas, será necesario determinar las acciones que pueden actuar sobre la estructura a lo largo de la vida útil de la construcción, y las posibles combinaciones de acciones. Por último, se lleva a cabo el diseño de una placa de anclaje y las comprobaciones necesarias para su correcta conexión a la cimentación por medio de los pernos de anclaje.
[en] The participation of the Church in the austracismo is a known topic by the historiography. This article studies the role of a pro-Austrian clergyman in Italian his attempts for organize a revolt in Sicily and, particularly, the influence that he could have on the Holy See by means of his speeches about the Spanish Succession written to Clement XI.

[es] La participación de la Iglesia en el austracismo es un tema conocido por la historiografía. Este artículo estudia el papel de un eclesiástico austracista en Italia y sus intentos de organizar una revuelta en Sicilia y, particularmente, la influencia que pudo tener en la Santa Sede mediante los discursos que presentó a Clemente XI sobre la Guerra de Sucesión española.
[en] The objective of this project is to facilitate management, administration, and application of configurations in network devices, whether these are routers, switches, or firewalls. The project is focused on network and system administrators who, commonly, operate with these devices, thus easing their work by providing a graphical interface to manage these devices. Moreover, the project aims to deliver a set of useful functionalities such as running batch configuration among a number of devices automatically as well as maintaining a device database, performing ARP table searches, or recovering remote configuration without the need for a CLI interface mechanism. The motivation for this project comes from the nature of this kind of device operations, which are usually repetitive and time consuming. CLI interfaces tend to be rough and hard to master, also implies some risk, whereas graphical interfaces reduce complexity by hiding some procedures behind an easy to use application and an intuitive interface. The project has been developed using the following technology stack. Frontend side uses the Vue.js framework, Javascript, HTML, and CSS. Backend has been coded in Python. Finally, for the persistence layer the project uses MySQL as DBMS and is interfaced with the backend using SQL Alchemy as ORM. The project has been developed using an adapted Scrum agile development framework for this context.

[es] El objetivo de este proyecto es facilitar la gestiónn, administración y aplicación de configuraciones en dispositivos de red, ya sean routers, switches o firewalls. El proyecto está enfocado a los administradores de redes y sistemas que día a día tienen que operar con estos dispositivos, para facilitar así su trabajo, aportando una interfaz para operar con estos dispositivos, además de añadir múltiples funcionalidades que pueden ser de gran utilidad como aplicar una misma configuración a varios dispositivos de manera automática, mantenimiento de una base de datos de los dispositivos utilizados, adem as de otras operaciones como búsqueda de tablas ARP o ver la configuración interna de cada dispositivo sin tener que conectarse directamente a éste a través de línea de comandos. Por último, la motivación a la hora de desarrollar este proyecto es ahorrar tiempo a la hora de realizar tareas repetitivas que se pueden automatizar, aumentando la productividad del personal encargado de administrar estos equipos y aumentando la facilidad de uso de éstos a través de una interfaz intuitiva. El proyecto se ha construido utilizando el framework Vue.js, Javascript, HTML5 y CSS para el frontend, Python para backend y MySQL para la capa de persistencia. En cuanto a la metodología para el seguimiento y el control del proyecto, se ha realizado adaptando el marco de trabajo para desarrollo ágil Scrum al contexto de este proyecto.
[en] Children´s drawings are a tool for the teacher that can help them learn about many aspects of students such as their motor and cognitive evolution. For this reason, it is necessary to find out aspects that will help us decipher the enigmas about children´s drawing, eliminating emotional aspects that bias the observer´s gaze. To this end, my work shows more about children´s drawing being a didactic proposal that will help students to continue making progress in their most intrinsic stages

[es] El dibujo infantil es una herramienta para el maestro que puede ayudarle a conocer muchos aspectos relativos a los alumnos como puede ser su evolución motriz y cognitiva. Por esta razón se hace necesario un conocimiento de los aspectos clave que nos ayudarán a descifrar estos enigmas que envuelven los dibujos infantiles eliminando los aspectos más emocionales que contaminan la mirada del observador. Con este fin, en este trabajo se muestran algunas claves que pueden ayudarnos a conocer más sobre el dibujo de nuestros alumnos, así como una propuesta didáctica que ayudará al alumnado a seguir avanzando en sus estadios más intrínsecos
[en] The present work consists of an investigation on the availability, resources and knowledge that the family of students with dyslexia presents and propose a possible intervention in the family environment with this type of students to improve their literacy skills. To do this, after gathering information from various sources related to dyslexia, a questionnaire was prepared using Google Forms that was offered to specialist teachers and families with students with dyslexia in the provinces of Burgos, Salamanca and Valladolid. The data show information on temporality, objectives, methodology, materials and evaluation for an intervention in the family environment. The results obtained show that the respondents give great importance to the intervention in the family environment as support and school reinforcement, but they do not have any marked pattern of action. In conclusion, this work aims to publicize the importance of establishing educational reinforcement guidelines in the family environment.

[es] El presente trabajo consiste en una investigación sobre la disponibilidad, recursos y conocimientos que la familia de alumnado con dislexia presenta y plantear una posible intervención en el ámbito familiar para mejorar las habilidades de lectoescritura del alumnado. Para ello, tras reunir información de diversas fuentes relacionadas con la dislexia, se ha elaborado un cuestionario mediante Google Forms que fue ofrecido a docentes especialistas y familias con alumnado con dislexia de las provincias de Burgos, Salamanca y Valladolid. Los datos muestran información sobre temporalidad, objetivos, metodología, materiales y evaluación para una intervención en el ámbito familiar. Los resultados obtenidos muestran que los encuestados dan gran importancia a la intervención en el ámbito familiar como apoyo y refuerzo escolar, pero no tienen marcado ningún patrón de actuación. En conclusión, este trabajo pretende dar a conocer la importancia de establecer pautas de refuerzo educativo en el ámbito familiar.
[en] Poetry is a form of artistic expression that serves to stimulate imagination and creativity. However, its high potential as a didactic strategy in the classroom is often overlooked. This dissertation focuses on the stimulation of poetry in the classroom, aiming to offer new strategies for its teaching and highlighting the importance of poetry as a form of artistic expression that promotes creativity, imagination, and linguistic development in children. The inspiration comes in part from Kenneth Koch (1925-2002) who recognised children's innate talent as poets whose taste for poetry should be stimulated from an early age. This pedagogical proposal aims to expand the poetic activities carried out in the classroom, focusing on the appreciation and creation of poetry and the stimulation of critical thinking through exposure to the work of various poets with different styles. The aim is to promote the active participation of pupils through playful activities that allow them to experiment with language while playing with their own ideas and emotions. The aim of this work is to develop the poetic voice of each pupil, thus encouraging their confidence in their skills in poetry, creativity and expression and communication skills.

[es] La poesía es una forma de expresión artística que sirve para estimular la imaginación y creatividad. Sin embargo, a menudo se pasa por alto su elevado potencial como estrategia didáctica en el aula. El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la estimulación poética en el aula, pretendiendo ofrecer nuevas estrategias para su enseñanza y destacando la importancia de la poesía como forma de expresión artística que promueve la creatividad, la imaginación y el desarrollo lingüístico de los niños. La inspiración procede en parte de la figura de Kenneth Koch (1925- 2002) quien reconoce el talento innato de los niños como poetas cuyo gusto por la lírica debe ser estimulado desde temprana edad. Mediante esta propuesta pedagógica se pretende ampliar las actividades poéticas que se realizan en el aula, enfocándose en la apreciación y en la creación poética, así como en la estimulación de su pensamiento crítico mediante la exposición a la obra de diversos poetas con estilos diferentes. Con ello se pretende promover la participación activa de los alumnos a partir de actividades lúdicas que les permitan experimentar con el lenguaje a la vez que juegan con sus propias ideas y emociones. El objetivo de este trabajo es desarrollar la voz poética de cada alumno, fomentando así su confianza en sus habilidades en la poesía, su creatividad y sus habilidades de expresión y comunicación.
[en] Cerebral Palsy is a group of neurodevelopmental disorders that are attributed to a nonprogressive lesion in a developing brain, which mainly presents motor alterations and deficits in the evolution of movement and usually occurs with associated disorders. This disease usually causes communication difficulties, so the aim of this work is to address the need for educational inclusion in the case of an adolescent with cerebral palsy who attends an educational establish. In the first place, theoretical contents are addressed to know what cerebral palsy is and the types, characteristics and symptoms that are manifested. During this theoretical foundation, the different forms in which they can be presented are deepened according to their affected neurological zone, the moment in which the lesion occurs, the symptomatology, characteristics that this disease presents, the variations of these according to their typology or the diseases associated with which it. Once the theoretical aspect has been deepened, an intervention proposal is made based on two phases, the first, prior to the arrival of the student, awareness-raising directed at their classmates, and the second raised with activities to facilitate their inclusion in the ordinary classroom. To conclude, the project discusses about the possible usefulness of the proposal in the future, as well as with the limitations that have arisen when carrying it out and future plans that could enrich it.

[es] La Parálisis Cerebral es un conjunto de trastornos del neurodesarrollo que se atribuyen a una lesión no progresiva en un cerebro en desarrollo, que presenta principalmente alteraciones motoras y déficits en el desarrollo del movimiento y suele cursar con trastornos asociados. Esta enfermedad suele cursar con dificultades de comunicación, por lo que mediante la elaboración de este trabajo se pretende abordar la necesidad de la inclusión educativa ante un caso de un adolescente con parálisis cerebral que asista a un centro escolar. En primer lugar, se abordan contenidos teóricos para conocer qué es la parálisis cerebral, con qué síntomas manifiesta, sus tipos y sus características. Durante esta fundamentación teórica se profundiza en los diferentes tipos en los que se pueden presentar según su zona neurológica afectada y en el momento en el que se produce la lesión, la sintomatología, características que presenta esta enfermedad, las variaciones de estas según su tipología y las enfermedades asociadas con las que cursa. Una vez profundizado el aspecto teórico, a partir de él se realiza una propuesta de intervención planteada en dos fases, la primera, previa a la llegada del alumno, de concienciación dirigida a sus compañeros, y la segunda planteada con actividades para facilitar su inclusión en el aula ordinaria. Por último, el trabajo finaliza con conclusiones sobre la posible utilidad del proyecto cuando se necesite, así como con las limitaciones que se han presentado a la hora de realizarlo y propuestas a futuro que podrían enriquecerlo.
[en] Prostitution is considered an extreme form of violence against women, a form of inequality and exploitation, which originated in a patriarchal and capitalist system. As a consequence of the health crisis, there was a change in the prostitution system where the exercise in the street was abandoned to exercise in clandestine apartments, given the aforementioned, in the city of Valladolid there was a proliferation of clandestine apartments where the exercise of prostitution takes place, women went from being in the streets or clubs, to being located in the neighborhoods of the city. From this final degree project, through research and field work, to know the social conditions and risk factors that condition the practice of prostitution, in addition to the intervention carried out by social work professionals in the Social Action Centers of the city with this group and, in turn, providing them with a series of recommendations when intervening with women who practice prostitution.

[es] La prostitución es considerada como una forma extrema de violencia hacia la mujer, una forma de desigualdad y explotación, que se originó en un sistema patriarcal y capitalista. En consecuencia de la crisis sanitaria, hubo un cambio en el sistema prostitucional donde se abandonó el ejercicio en la calle para ejercer en pisos clandestinos, ante lo mencionado, en la ciudad de Valladolid hubo una proliferación de pisos clandestinos donde se desarrolla el ejercicio la prostitución, las mujeres pasaron de estar en la calle o clubs, a ubicarse en los barrios de la ciudad. Desde este trabajo fin de grado, mediante la investigación y trabajo de campo conocer las condiciones sociales, causas y factores de riesgo que condicionan el ejercicio de la prostitución, además de la intervención que realizan los/las profesionales del Trabajo Social en los Centros de Acción Social de la ciudad con este colectivo y a su vez, proporcionándoles una serie de recomendaciones al momento de intervenir con las mujeres que ejercen la prostitución.