BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Generative artificial intelligence has broken into the course of the digital transformation of the media as a technological tool of a dual nature, offering new possibilities to combat disinformation, but also to generate it. This research analyzes the opinion of 118 information professionals on the impact of AI, particularly with regard to misinformation, based on 778 messages published on Twitter. The results indicate that Spanish journalists express a mostly cautious opinion that flees from technocentric positions and in which concern about the way in which AI can affect citizens prevails. The main perceived dangers are the increase in information disorders and misinformation, bias in the results obtained, the inaccuracy of the content, the ease of committing fraud or developing deepfakes, or their potential use for malicious purposes.

[es] La inteligencia artificial generativa ha irrumpido con fuerza en el curso de la transformación digital de los medios de comunicación como una herramienta tecnológica de naturaleza dual, que ofrece nuevas posibilidades para combatir la desinformación, pero también para generarla. Esta investigación analiza la opinión de 118 profesionales de la información sobre el impacto de la IA, en particular en lo referido a la desinformación, a partir de 778 mensajes publicados en Twitter. Los resultados señalan que los periodistas españoles expresan una opinión mayoritariamente cauta que huye de posturas tecnocéntricas y en la que prevalece la preocupación por el modo en el que la IA puede afectar a la ciudadanía. Los principales peligros percibidos son el incremento de los desórdenes informativos y la desinformación, los sesgos en los resultados obtenidos, la inexactitud de los contenidos, la facilidad para cometer fraude o elaborar deepfakes, o su potencial uso con fines maliciosos.
[en] The economy of the Basque country and Spain is in a light rise after the crisis they have suffered until the last few years. In addition, the country is located on the context of globalization. For that reason, companies have to make changes in order to be competitive and reach a good level on the actual market. Between the possible innovations to be made, we can find non-technological innovations, even though are less made than technological ones, their development is very important to progress in the market. Therefore, it is important to study which are the factors that are related to the development of non-technological innovations.

[es] La economía del estado Español y País Vasco se encuentra en un leve ascenso tras la crisis sufrida hasta hace muy pocos años. Además el país se encuentra en el contexto de la globalización. Dado a estas circunstancias, las empresas deben de seguir innovando con el fin de ser competitivos en el mercado actual y encontrar el lugar adecuado en el mismo. Entre las innovaciones a llevar a cabo, además de las innovaciones tecnológicas, se encuentran las innovaciones no-tecnológicas. Aunque las innovaciones notecnológicas se desarrollen en menor medida que las tecnológicas, tienen gran peso a la hora de avanzar en el mercado. Por ello es interesante estudiar cuáles son los factores que están relacionados con el desarrollo de las innovaciones no-tecnológicas.
[en] This text aims to rethink the topic of reading comprehension and low scores for our secondary students in this area, according to the PISA report. There are an increasing number of people who claim that reading comprehension should be a task for all teachers and not just language and literature teachers. There are also an increasing number of courses appearing in order to prepare teaching staff on this issue that is causing such concern in the sector. The data is there and yet all attempts to solve this problem seem to be insufficient unless the issue can be looked at again at a curricular level and teachers can be trained accordingly in reading strategies so that students can become more competent readers.

[es] Este texto pretende retomar el tema de la comprensión lectora y la baja puntuación que nuestros estudiantes de secundaria dan en este área, según PISA. Cada vez son más las voces que reclaman que la comprensión lectora sea una tarea de todos los profesores y no sólo de los profesores de lengua y literatura. Cada vez son también más,los cursillos que proliferan para preparar al profesorado en relación a este tema que cada vez preocupa más al sector. Los datos están ahí y todos los intentos para solventar este problema parecen insuficientes,si no se retoma el tema a nivel curricular y se prepara a los profesores en las estrategias lectoras para que los alumnos lleguen a ser lectores competentes.
[en] In this work the author examines the motif of the presence of the devil in the Latin hagiography of the Medieval and Visigotic Hispania. This analysis is carried out through the study of 'Vita Emiliani' by Braulio de Zaragoza, the 'Replicatio sermonum a prima conversione' by Valerio de Bierzo and the 'Vita Martini Legionensis' by Lucas de Tuy. The Latin expressions and terms used by Braulio de Zaragoza to designate the devil are studied in an appendix.

[es] El autor examina el motivo de la presencia del diablo en la hagiografía latina de la Hispania visigótica y medieval, centrándose para ello en la 'Vita Emiliani' de Braulio de Zaragoza, en la 'Replicatio sermonum aprima conversione' de Valerio de Bierzo y en la 'Vita Martini Legionensis' de Lucas de Tuy. Y, en apéndice final, se estudian las locuciones y términos latinos mediante los cuales Braulio de Zaragoza designa al diablo.
[en] Anterior cruciate ligament (ACL) tear is nowadays one of the most common injuries in people who practice some physical activity or sport. Though a conservative treatment exists for the above mentioned injury, often, the best option is the reconstruction of the ligament by means of a surgical treatment. But to achieve good results, the rehabilitation after the operation is as important as the operation itself. This rehabilitation is based on two big parts: in the first one, there is gathered information about the knee and the anterior cruciate ligament (anatomy, biomechanics, factors of risk, diagnosis, etc.); by the other hand, in the second part it is proposed a recovery program that could be useful for anyone that has suffered this injury; though the persons who have suffered a tear of the anterior cruciate ligament practice some sport, often these people are not professional, and they could have difficulties to carry out a suitable recovery program after the operation

[es] La rotura del ligamento cruzado anterior es hoy en día una de las lesiones más comunes en las personas que practican alguna actividad física o deporte. Aunque existe un tratamiento conservador de dicha lesión, a menudo, la mejor opción es la reconstrucción del ligamento por medio de un tratamiento quirúrgico. Pero para lograr buenos resultados, la rehabilitación posterior a la operación es tan importante como la operación misma. El trabajo consta de dos grandes apartados: en el primer apartado, se recoge información sobre la rodilla y el ligamento cruzado anterior (anatomía, biomecánica, factores de riesgo, diagnóstico, etc.); y por otro lado, en el segundo apartado, se plantea un programa de recuperación que le puede resultar útil a cualquiera que haya sufrido dicha lesión; aunque las personas que han sufrido una rotura de ligamento cruzado anterior practican algún deporte, muchas veces esas personas no son profesionales, y a menudo despues de la operación tienen dificultades para llevar a cabo un adecuado programa de recuperación.
[en] The policies developed in Spanish universities for integrating ICT have been centred on and successful in the area of infrastructure technologies, and there have been important transformations in organizational and management areas (academic management and services, research, development and expansion of ICT interaction in strategic plans in the majority of universities), but changes in pedagogical practices are still needed. Incorporating ICT into instruction does not threaten the dominant higher education transmission model (despite expectations for the development and implementation of EHEA). In this research, with three thousand teachers and eleven universities, we used different strategies for gating dates, we look at how faculty perceive institutional support for platform use, the training they receive, and the opportunities presented to reorient faculty training towards eflection, enquiry and improvement of practices rather than solely training them in the mechanics of using these technologies and platforms.

[es] La política de las universidades españolas para la integración de TIC ha conseguido sus mayores logros en el terreno de las infraestructuras tecnológicas. También se han producido transformaciones en los ámbitos organizativo y de gestión. Queda pendiente, la transformación de las prácticas pedagógicas. Observamos que el apoyo institucional al proceso de innovación educativa en las universidades públicas es poco innovador, y los usos de plataformas de teleformación apoyando la docencia en la universidad (blended learning) son tradicionales y orientados a la instrucción. Esta investigación en 11 universidades españolas y unos tres mil docentes analizó los apoyos percibidos por los mismos y se identificaron cuatro grupos con prácticas educativas diferenciadas. Se agrupan por ámbito de conocimiento en el que trabajan los docentes, experiencia docente y aspectos significativos del desarrollo curricular universitario, como tipo de herramientas de comunicación grupal preferidas, tipo de metodologías y agrupamientos realizados y tipo de evaluación practicado.
[en] The increasing ecological concern and the need to attend to the new ecological demand, obligue enterprises to develop analysis tools in order to know better to the ecological consumer. The market segmentation is a valid tool to find differences among encological consumers, and it allows the enterprise to adecue the marketing strategy to the preferences of the detected segments. In this paper we analyse the limitations of traditional criteria of segmentation and the advantages of multicriteria segmentation to define the complexity of the ecological consumer and the marketing mix strategy. We also show some of the most relevant segmentations of the ecological market.

[es] La creciente concienciación medioambiental y la necesidad de atender a las nuevas demandas ecológicas del mercado, obligan a las empresas a desarrollar instrumentos de análisis para ahondar en su conocimiento. La segmentación de mercados es un instrumento analítico válido para inferir características diferenciales de los consumidores ecológicos y adecuar la estrategia de marketing a las preferencias de los segmentos detectados. En este trabajo analizamos las limitaciones de los criterios de segmentación tradicionales y las ventajas de las segmentaciones multicriterio para recoger la complejidad inherente al consumidor ecológico y definir la estrategia de marketing ecológico. Así mismo, presentamos algunas de las segmentaciones del mercado ecológico más relevantes.
[en] It is at the stage of Primary Education that the bases of literary competence and reading habit are stablished. In order to strengthen its development, the teacher must promote a teaching-learning process focused on students' needs and motivations regarding Literature. With this goal and starting from the analysis of Matilda, by Roald Dahl, a Didactic Proposal which includes a dialogic chat and a literary workshop is developed. These activities stimulate the interest in literature and promote its knowledge. Besides, they also promote the development of critical thinking.

[es] En la etapa de Educación Primaria se asientan las bases de la competencia literaria y del hábito lector. Para potenciar su desarrollo, es preciso que el maestro propicie un proceso de enseñanza-aprendizaje que incida en las necesidades y motivaciones del alumnado respecto a la Literatura. Con ese objetivo y partiendo del análisis de Matilda, de Roald Dahl, se plantea una Propuesta Didáctica que incluye una tertulia dialógica y un taller literario, que permiten no sólo suscitar el interés por la Literatura y potenciar el conocimiento de ésta, sino que promueven a su vez el desarrollo del pensamiento crítico.
[en] This article investigates the heresy of Durango (Biscay in the 15th century). The analysis here presented is drawn from both literary and file sources, main characters involved, the space-time coordinates along which heresy developed, the doctrine errors (with reference to the difference between those errors the heretics really spread and those that were attributed to them), and finally the persecution to which heresy was subjected.

[es] En este artículo se analiza la herejía de Durango (Vizcaya en el siglo xv) a partir de las fuentes, tanto literarias como archivísticas; los actores protagonistas; las coordenadas espacio-temporales en las que se desarrolló; los errores doctrinales, diferenciando entre los que propagaron realmente y los que les atribuyeron; y la persecución a la que fue sometida.
[en] Nowadays, more and more education professionals realize the need to work on oral language. If we want to reinforce the use of Euskera, it is necessary to offer students an environment to practice it. Resources to work orality are scarce and repetitive, and not much use is made of the possibilities offered by new technologies. In the work you have in hand, an innovative proposal is offered: a web page. Through this material, both teachers and parents are offered a point of information and resources, so that they can work with oral language with children of Primary Education in an active and fun way.

[es] Hoy en día, cada vez más profesionales de la educación se dan cuenta de la necesidad de trabajar la oralidad. Si se quiere reforzar la utilización del euskera, es necesario ofrecer a los estudiantes un entorno para practicarlo. Se ha visto que los recursos para trabajar la oralidad son escasos y repetitivos, y no se suele hacer mucho uso a las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías. En este trabajo que tienes entre manos, se ofrece una innovadora propuesta: una página web. Mediante este material, se ofrece tanto a los profesores como a los padres y madres un punto de información y recursos, para que puedan trabajar el lenguaje oral con niños de Educación Primaria de una forma activa y divertida.
[en] Inclusion in today's society continues being a challenge faced by teachers. For this reason, in this Final Degree Project, through service learning, a visual material has been created for students with autism spectrum disorder at the San Martín public school in Vitoria-Gasteiz to be used in Physical Education lessons. For this purpose, a theoretical framework has been developed, where the most important aspects of inclusion, autism and the chosen methodology (service learning) have been investigated and later compared with the results. The material includes a warm-up, sports center material, group games and games with the "parachute". For this purpose, three main steps have been taken: first, to collect the information. For this, a questionnaire has been elaborated in which the ideas for the material were collected. Then, the material has been created using pictograms and with the collaboration of the center's professionals. Finally, the material has been presented in the center and evaluated by using a questionnaire. In summary, a visual resource has been created for students with ASD to have a better adaptation in Physical Education, to encourage their participation. This work shows that small projects can help both teachers and students to create more inclusive environments in which everyone can participate. The results show that these projects can be used as a tool for change in society related to inclusion.

[es] La inclusión en la sociedad actual sigue siendo un reto al que se enfrentan los y las profesoras. Por eso, en este Trabajo de Fin de Grado, a través de una experiencia de aprendizaje servicio, se ha creado un material visual para el alumnado con trastorno del espectro autista del colegio público San Martín de Vitoria-Gasteiz para su utilización en las clases de Educación Física. Para ello, se ha desarrollado un marco teórico, donde se han investigado los aspectos más importantes sobre la inclusión, el autismo y la metodología escogida (aprendizaje servicio), para más adelante compararlo con los resultados. En este se ha recogido un calentamiento, material del polideportivo, juegos en grupo y juegos con el "paracaídas". Para ello se han dado tres pasos principales, primero, recoger la información a través de la elaboración de un cuestionario en el que se recogen las ideas para el material. Posteriormente, se ha creado el material utilizando pictogramas y con la colaboración de los profesionales del centro. Y para finalizar, se ha presentado en el centro el material y se ha valorado mediante un formulario. En resumen, se ha creado un recurso visual para que el alumnado con TEA tenga una mayor adaptación en Educación Física, para fomentar su participación. Este trabajo muestra que los pequeños proyectos pueden servir tanto al profesorado como al alumnado para crear ambientes más inclusivos en los que todos y todas puedan participar. Los resultados muestran que estos proyectos pueden ser utilizados como herramienta de cambio en la sociedad relacionada con la inclusión.
[en] This article aims to analyse how coastal sector of Gipuzkoa (Orio, Zarauz and Guetaria) was developed during the "XVIIth century crisis" and what tools its inhabitants used to overcome the difficulties. In fact, it aims to analyse and to find out what mechanisms they used to carry out the restructuring and transformation of their activities. Trade, shipbuilding and fishing were the main economic activities related to the sea in the mentioned area. All of them had to carry out some restructurings to adapt to the changing economic reality of that time.

[es] El presente artículo pretende analizar cómo se desarrolló en el sector costero central de Guipúzcoa (Orio, Zarauz y Guetaria) la llamada "crisis del XVII" y qué mecanismos arbitraron sus habitantes para sobreponerse a las dificultades. En realidad, se trata de analizar y descubrir qué mecanismos utilizaron para llevar a cabo la reconversión y transformación de sus actividades. En el mencionado ámbito tres fueron las principales actividades económicas relacionadas con el mar: el comercio, la construcción naval y la pesca. Las tres actividades tuvieron que llevar a cabo una serie de reestructuraciones y amoldarse continuamente a lo cambiante de la realidad económica de la época a fin de perdurar y sobrevivir.
[en] Piracy is a phenomenon that dates back to mythical times, an endemic evil shaped by specific characteristics, largely determined by economic, social and geographical factors, which make this phenomenon proliferate and spread throughout history in certain places and at certain times. The Roman Republic was no inmune to this evil, since the complex socio-political situation experienced in the eastern mediterranean between the second and first centuries BC, contributed to the exponential rise of piratical activities, forcing the Urbs to adopt exceptional legislative measures to put an end to this activity.

[es] La piratería es un fenómeno que se remonta a tiempos míticos, un mal endémico conformado por unas características determinadas en gran medida por factores económicos, sociales y geográficos, que hacen que este fenómeno haya proliferado y se haya extendido a lo largo de la historia en lugares y momentos determinados. La República Romana no fue ajena a este mal, ya que, la compleja situación socio-política vivida en el mediterráneo oriental entre los siglos II y I a.C., coadyuvó al auge exponencial de actividades piráticas, obligando a la Urbs a adoptar medidas legislativas de carácter excepcional para poner fin a esta actividad.
[en] The use of computer services, as a way of communication, requires the respect of a certain frame of privacy by the State: the right to the normal use of computer systems, with the guarantee of not being disturbed by unauthorized third parties. After explaining the international norms, the internal legislation regarding this matter is analyzed, with a special emphasis on the penal protection of privacy and personal data, when using the electronic mail or other personal communication modalities by Internet.

[es] La utilización de los servicios informáticos como medio de comunicación conlleva la exigencia del respeto de un margen de privacidad por parte del Estado: el derecho al uso pacífico de los sistemas informáticos, con la garantía de no ser perturbado por terceros no autorizados. Tras exponer la normativa internacional, se analiza la legislación interna en relación a estas cuestiones, haciendo especial hincapié en la protección penal de la intimidad y de los datos personales, al utilizar el correo electrónico u otras formas de comunicación de carácter personal al través de Internet.
[en] The objective of the project is the study, development and evaluation of an isolated photovoltaic system for feeding a camping located in the province of La Rioja, specifically in the village of Castañares de Rioja. The development of the project will be carried out by the PVsyst program mainly, but will be also joined by computations in Excel, taking data from different official sources.

[es] El objetivo del proyecto es el estudio, desarrollo y evaluación de un sistema fotovoltaico aislado para la alimentación eléctrica de un camping situado en la provincia de La Rioja, concretamente en la localidad de Castañares de Rioja. El desarrollo del proyecto se realizará a través del programa PVsyst principalmente, pero estará acompañado de cálculos en hoja Excel, tomando los datos de diferentes fuentes oficiales.
[en] We present a new fragment of an inscription from the Roman site of Veleia (Iruña de Oca, Álava). The inscription was found while carrying out archaeological work on the western tower of the southern door of the wall, where it had been used as an ashlar. The fragment records part of an epigraph with a possible mention of a local magistrate. If our interpretation hypothesis is correct, it would be the first testimony of the existence of duumviri in the "ciuitas Veleianorum".

[es] Presentamos un nuevo fragmento de inscripción procedente del yacimiento romano de Veleia (Iruña de Oca, Álava). La inscripción fue descubierta durante los trabajos arqueológicos realizados en el cubo oeste de la puerta sur de la muralla, donde había sido reutilizada como sillar. El fragmento contiene parte de un epígrafe con una posible mención a un magistrado local. Si la hipótesis de lectura es correcta, se trataría del primer testimonio sobre la existencia de duumviri en la ciuitas Veleianorum.
[en] The aim of this project is to develop a software tool to measure the efficiency of the networks using 4G technology, also known as LTE, through the development of a software system which includes a mobile application and an application server. The main function of the system as a whole is to collect different types of quality indicators from the mobile network that are later processed through math software tools with the aim of getting graphs and maps, which allow the analysis of the situation and the efficiency of an specific network. The development of the software has reached the prototype level and real tests have obtained positive results.

[es] El objetivo de este proyecto ha sido desarrollar una herramienta software que permita medir el rendimiento de redes con tecnología móvil 4G, también conocida como LTE. Para ello se ha creado un sistema software que está compuesto por una aplicación móvil y un servidor de aplicaciones. El sistema en conjunto realiza la función de recoger indicadores de calidad de la red móvil de diversa índole, que posteriormente son procesados utilizando herramientas software matemáticas, para así obtener gráficas y mapas que permiten analizar la situación y el rendimiento de una red 4G concreta. El desarrollo del software ha llegado a nivel de prototipo y se han realizado pruebas reales con él obteniendo resultados positivos de funcionamiento.