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[en] Mondrag?n is at present the seventh entrepreneurial group in Spain according to sales volume and the third according to employment. As a cooperative, it offers a non-capitalist alternative of success, demonstrating that social transformation is possible and invalidating the theories of reproduction, which defend that education can not contribute to the overcoming of social inequalities. The present article analyses the importance given to education by Mondrag?n throughout its 50 years of history, making out of it a key factor both for the corporation?s success as well as for the improvement of the life condition of those who participate in this experience.

[es] Mondrag?n es hoy el s?ptimo grupo empresarial de Espa?a seg?n la variable cifra de ?ventas?, y el tercero de acuerdo con la variable ?empleo?. Se trata de una cooperativa que ofrece una alternativa no capitalista cuyo ?xito demuestra la posibilidad de transformaci?n social, dejando obsoletas las Teor?as de la Reproducci?n que defienden que la educaci?n no puede contribuir a superar las desigualdades sociales. Este art?culo analiza la relevancia que Mondrag?n ha otorgado a la educaci?n a lo largo de m?s de 50 a?os, convirti?ndola en un elemento clave para su ?xito y para la mejora de las condiciones de vida de las personas que participan en esta experiencia.
[en] What is the territorial pattern of Brazilian political parties? What kind of relation this spatiality present with the party system? In order to answer these questions, this articles focus on three main objectives. Firstly, it will investigate the systematic pattern of political organization and affiliation in Brazilian municipalities. Secondly, it will perform an exploratory analysis of the spatial distribution of the political parties? organization in Brazil. Third, it will produce some tentative hypotheses concerning the causal relations between party organization, party system structure, and electoral performance. Teoretically, this work will be based on the work of Panebianco (2005 [1988]), as well as it will employ extensively some more recent analyses such as those from Katz and Mair (1995) and Gunther and Diamond (2003). The methodology used will, most of all, perform an Exploratory Spatial Data Analysis (esda). The results reveal that there were a constant movement towards expansion of party affiliation in Brazilian territory and it is manifested through a structural difference between large (with national territorial coverage) and small parties (mostly regional) in terms of party organization.

[es] ?Cu?l es el patr?n territorial de la organizaci?n de los partidos brasile?os? ?Qu? relaci?n presenta con la estructura del sistema partidario? Para responder a dichas cuestiones, este art?culo posee tres objetivos. Primero, investigar el patr?n sistem?tico de organizaci?n y afiliaci?n partidaria. Segundo, llevar a cabo un an?lisis exploratorio de la distribuci?n territorial de la organizaci?n de los partidos brasile?os. Tercero, producir hip?tesis sobre relaciones causales entre organizaci?n partidaria, estructura del sistema y desempe?o electoral. Te?ricamente, este trabajo se basar? en los estudios de Panebianco (2005 [1988]), as? como emplear? de modo extensivo an?lisis m?s recientes como los de Katz y Mair (1995) y Gunther y Diamond (2001). La metodolog?a empleada ser?, predominantemente, el an?lisis exploratorio espacial de datos. Los resultados revelan que ha habido un movimiento constante de expansi?n de las bases de afiliaci?n de los partidos y se manifiesta una diferencia estructural en la organizaci?n de los grandes partidos nacionales y los peque?os partidos, de car?cter regional y con peque?a capacidad de atracci?n del electorado a sus filas.
[en] The high number of Visigothic mints in Gallaecia, approximately between the years 585 and 650, has been traditionally related to either probable military campaigns or the continuity in gold mining. This paper states that they must be understood as an administrative-type phenomenon: a consequence of the assimilation by the Visigothic kingdom of the previous Sueve territorial scheme, articulated in a decentralised way through a high number of centres distributed along the whole provincial territory. This scheme crashed with that one known and used by the Visigoths.

[es] Tradicionalmente se asocia el elevado n?mero de cecas visigodas de Gallaecia, entre los a?os 585 y 650 aproximadamente, con supuestas campa?as militares o con la continuidad de la miner?a de oro. El art?culo considera que deben entenderse como un fen?meno de car?cter administrativo: una consecuencia de la asimilaci?n por parte del reino visigodo del sistema suevo de ordenaci?n territorial, articulado de forma descentralizada en torno a una gran multiplicidad de centros repartidos por pr?cticamente todo el territorio provincial, esquema que chocaba con aquel conocido y utilizado por el fisco y la administraci?n visigodos.
[en] This article does not focus on the philosophical-anthropological aspect of the Pedagogy of Alterity, which is based on the ideas of L?vinas, Horkheimer, Adorno and Pedro Ortega. Nor does it aim to add theoretical elements to said construct. It presents a categorial model built using the ideas that form the construct as a foundation. The importance of this contribution lies on the fact that the categorial model allows making operational the discourse elements, so that they can be used in the construction of instruments in empirical studies. The model is formed by a meta-category or main variable, which is the pedagogy of alterity, and four categories: professor profile, student profile, function of the school and function of the family, with their characteristics and indicators, which are the elements used to design data collection instruments.

[es] El presente art?culo no pretende orientarse en la profundizaci?n filos?fico-antropol?gica de la Pedagog?a de la Alteridad, cuyo sustento te?rico se remonta a los planteamientos de L?vinas, Horkheimer, Adorno y Pedro Ortega. Ni pretende abonar elementos te?ricos a dicho constructo, sino que aporta un modelo categorial construido seg?n los planteamientos que lo forman. La importancia de esta aportaci?n radica en que el modelo categorial permite hacer operativos los elementos del discurso, para ser utilizados en la construcci?n de instrumentos en estudios emp?ricos. El modelo est? conformado por una metacategor?a o variable principal ?pedagog?a de la alteridad? y cuatro categor?as: perfil del profesor, perfil del alumno, funci?n de la escuela y funci?n de la familia, con sus caracter?sticas e indicadores, que son el insumo para el dise?o de instrumentos de recolecci?n de datos.
[en] History of Spanish foreign policy between 1895 and 1914 in the framework of the profound transformation of the European international system, which creates both menaces and incentives for Spain as the relationships between the Great Powers go from agreement on colonial redistribution to rivalry ?moderate at first, intense later? which accompanies the formation of the Entente. Beginning with the weaknesses of the Spain?s foreign policy during the Restoration, the paper studies the efforts to defend Spanish sovereignty in Cuba, the international crisis of 1898, the search for an international guarantee for the defeated metropolis, Spanish participation in the scramble for Morocco, the Mediterranean Agreements of 1907, and the appearance of more ambitious objectives incompatible with the hegemony of the Franco-British Entente in the Western Mediterranean, which would doubtlessly strengthen Spain?s neutrality in the First World War.

[es] Historia de la pol?tica exterior espa?ola entre 1895 y 1914 en el marco de la profunda transformaci?n del sistema internacional europeo que proyecta sobre Espa?a amenazas e incentivos mientras las relaciones entre las Grandes Potencias van pasando desde el concierto de la redistribuci?n colonial a la rivalidad ?moderada primero, intensa despu?s? que acompa?a la formaci?n de la Entente. Partiendo de las debilidades de la pol?tica exterior de la Restauraci?n, el trabajo estudia los esfuerzos diplom?ticos para defender la soberan?a espa?ola en Cuba, la crisis internacional de 1898, la b?squeda de una garant?a internacional para la vencida metr?poli, la participaci?n espa?ola en el reparto de Marruecos, los Acuerdos Mediterr?neos de 1907 y la aparici?n de objetivos m?s ambiciosos e incompatibles con la hegemon?a de la Entente franco-brit?nica en el Mediterr?neo Occidental, lo que sin duda fortalecer?a la neutralidad espa?ola en la Primera Guerra Mundial.
[en] In order to establish a lithospheric scale scenario in which the geologic record is in agreement with the theoretical topographical evolution that results from lithospheric delamination process that took place at the end of the Variscan orogeny within the NW of the Iberian peninsula. A simple isostatic model is performed to reconcile geophysical and geologic data that may represent an approach to one of the possible lithospheric and topographical configurations that took place in the aftermath of the Variscan Orogeny. From this point of view, the results obtained, together with their comparison with the geologic, sedimentary and igneous record, during the Upper Carboniferous and the Permian, allow to explain most of the geological processes that took place in the studied region due to a process of lithospheric thickening under the Cantabrian Zone and the subsequent lithospheric delamination of the formerly generated root. The topographical response to this process consisted on an inversion of the polarity of the relief, from initially higher mountains in the western part of the Variscan Orogen (in present day coordinates) to subsequent dominant elevations in the east (Cantabrian Zone), contemporary with the lithospheric delamination. The genesis of the Stephanian and Permians basins in the Cantabrian and West Asturian-Leonese Zones are compatible with the topographical variations deduced in our model.

[es] Con el objetivo de lograr una primera aproximaci?n a un escenario de escala litosf?rica, en el que el registro geol?gico sea coherente con la hipot?tica evoluci?n topogr?fica resultante de la respuesta a un proceso de delaminaci?n litosf?rica a finales de la orogenia varisca en el NO de la Pen?nsula Ib?rica, se ejecuta una modelizaci?n sencilla con variables simples de balance isost?tico por medio de hojas de c?lculo. Esta modelizaci?n re?ne aspectos geof?sicos y geol?gicos que permiten un acercamiento a una de las posibles configuraciones litosf?ricas y topogr?ficas que pudiesen haberse producido en el sector estudiado durante el desarrollo del Or?geno Varisco y sus postrimer?as y que explicar?a algunas de las caracter?sticas geol?gicas que se reconocen en la actualidad. Desde este punto de vista, los resultados que se obtienen, y su comparaci?n con el registro geol?gico, sedimentario e ?gneo, durante el Carbon?fero superior y el P?rmico, permiten establecer que buena parte de los procesos geol?gicos acaecidos pueden ser explicados mediante la respuesta a un engrosamiento litosf?rico bajo la Zona Cant?brica y la subsiguiente delaminaci?n de la ra?z generada. La respuesta topogr?fica a este proceso consisti? b?sicamente en una inversi?n de la polaridad del relieve, mediante la cual, las mayores cotas, situadas inicialmente al O del Or?geno Varisco (en coordenadas actuales), pasaron a situarse en el E (Zona Cant?brica). Las causas de la g?nesis de las cuencas estefanienses y p?rmicas en las Zonas Cant?brica y Asturoccidental- Leonesa pueden explicarse de manera compatible con las variaciones topogr?ficas deducidas mediante la modelizaci?n.
[en] The following article presents a typology of images of the future and focuses primarily on the analysis of the relationship between the present and the future. The objective is to elaborate a critical semantic of the historical times of the future. While Koselleck developped a temporal analysis of the times of the past, I propose a temporal analysis of the times of the future. The result will be a philosophy of the future which is coherent with a practical philosophy of history. Future in the emphatical sense of the word necessarily implies a possible change or break from the present ? and the problems of action and moral responsibility that go along with it. The deliberations presented here end with an ethics of the future.

[es] El siguiente art?culo presenta una tipolog?a de los conceptos del futuro. En particular un an?lisis de las relaciones temporales entre el presente y el futuro. El objetivo primordial consiste en exponer una sem?ntica cr?tica de los tiempos hist?ricos del futuro. Busco elaborar para los tiempos del futuro lo mismo que Koselleck elabor? para las estructuras de los tiempos del pasado. El objetivo es, entonces, fundar una filosof?a del futuro como una filosof?a pr?ctica de la historia. El futuro, en el sentido enf?tico de la palabra, implica necesariamente la posibilidad de un cambio o ruptura del presente, con los problemas de acci?n y responsabilidad moral que ello lleva consigo. Estos planteamientos ser?n explicados dentro del margen de una ?tica del futuro.
[en] One of the least studied facets of Miguel de Unamuno's life is that of a teacher, despite the fact that he taught for more than four decades in different positions within the university structure and even in secondary education. Despite his own experiences as a student, which he could well have imitated when he was in charge of teaching, Unamuno the teacher sought to distance himself from the didactic practices of his time and, almost from the first day, surprised his students with a different approach to language teaching that focused on practice and, above all, on the relationship that should exist, in his opinion, between teacher and student.This relationship had to be based on two pillars: the empowerment of the human component, and for this it was necessary to break the invisible barrier between the professor and the student; and the need for the teacher to be an example for his disciples, both in his work habit and in his knowledge.

[es] Una de las facetas en la que menos se ha profundizado en la trayectoria vital de Miguel de Unamuno es la de profesor, aunque ejerci? su magisterio durante m?s de cuatro d?cadas en diferentes puestos dentro de la estructura universitaria e incluso en ense?anzas medias. A pesar de sus propias experiencias como alumno, que bien podr?a haber imitado cuando fue ?l el encargado de impartir clase, el Unamuno profesor busc? distanciarse de los usos did?cticos de su ?poca y, casi desde el primer d?a, sorprendi? a su alumnado con un enfoque diferente de la ense?anza de la lengua que pon?a el foco en la pr?ctica y, sobre todo, en la relaci?n que deb?a haber, a su juicio, entre el profesor y el alumno.Esta relaci?n deb?a basarse en dos pilares: la potenciaci?n del componente humano, y para ello era necesario romper la barrera invisible entre el catedr?tico y el alumno; y la necesidad de que el profesor fuese ejemplo para sus disc?pulos, tanto en el h?bito de trabajo como en sus conocimientos.
[en] Florence Nightingale is considered the founder of modern nursing. She also played an important role in other areas such as statistics and the feminist movement. It is not surprising her legacy to posterity is wide-ranging and a number of films and documentaries have been dedicated to her. This article reviews the four sound films dedicated to her biography.

[es] Florence Nightingale est? considerada como la fundadora de la enfermer?a moderna. Adem?s, tuvo un papel relevante en otras ?reas como la estad?stica o el movimiento feminista. No es de extra?ar que su legado a la posteridad sea muy variado y que se le hayan dedicado diversas pel?culas y documentales. En este art?culo se repasan las cuatro pel?culas sonoras dedicadas a su biograf?a.
[en] Twenty years ago the internal armed conflict that cost more than 70,000 victims and 20,000 disappearances in Peru (1980-2000). In addition to the impact of the suffered violence, this article aims to examine the role that many Peruvian women have played as protagonists of a tireless search for their disappeared relatives and as civic examples in their activism for the respect of human rights from the 1980s to the present day.

[es] Al cumplirse veinte a?os del conflicto armado interno que caus? m?s de 70.000 v?ctimas y 20.000 desaparecidos en Per? (1980-2000), este art?culo, adem?s del impacto de la violencia sufrida, se propone examinar el papel que muchas mujeres peruanas han asumido, desde los a?os 80 hasta hoy, como protagonistas de una incansable b?squeda de sus familiares desaparecidos y como ejemplo c?vico en su activismo para el respeto de los derechos humanos.
[en] Lorenzo?s oil is a movie that adapts itself perfectly to the script paradigm promulgated by Syd Field: a structure of three acts with a trigger in its planning, an easily distinguishable first plot point, a midpoint in its core, a clearcut second plot point and a climax in its unravelling. This film, which could have been no more than a ?movie star vehicle?, offers quite a lot of interesting details such as some subplot, certain symbolisms, some well-defined characters, some camera movements... However, it also has certain shortcomings as for its screenplay (which sometimes falls into an easy sentimentalism). The movie offers an approach and a quite simple explanation to such a little-known illness as ALD. Nevertheless, in the picture the desease is just a dramatic device to present us a family that suffers and fights against all kinds of barriers.

[es] El aceite de la vida es una pel?cula que se amolda perfectamente al paradigma de gui?n promulgado por Syd Field: una estructura de tres actos con un detonante en el planteamiento, un primer punto de giro f?cilmente diferenciable, un midpoint en el nudo, un segundo punto de giro tambi?n muy claro y un cl?max en el desenlace. Esta cinta, que podr?a ser s?lo una ?pel?cula veh?culo de estrella?, ofrece bastantes detalles interesantes como alguna subtrama, ciertos simbolismos, unos personajes muy bien definidos, algunos movimientos de c?mara... Aunque tambi?n tiene ciertas deficiencias en cuanto a gui?n (cayendo a veces en el sentimentalismo barato). La pel?cula ofrece un acercamiento y una explicaci?n bastante sencilla a una enfermedad tan desconocida para el gran p?blico como la ALD. No obstante, en la cinta s?lo nos sirve como excusa dram?tica para presentarnos la vida de una familia que sufre y lucha, por grandes.
[en] The Paraguayan electoral process has been historically conditioned by the control of the Asociaci?n Nacional Republicana, the dominant political party during the Stroessner?s regime and the period of transition towards democracy. For this reason, the change of political representation in the Presidency that occurred in 2008 as a result of the electoral process was a milestone in the country?s political history and it highlighted the importance of analyzing the voting behavior of the Paraguayan population, its trends and the the conjectural and structural elements that condition them. In this opportunity we review the parameters of electoral behavior present in the country?s last three general elections, considering the electoral volatility rates resulting from such elections and the effective participation levels recorded, analyzing the socio-political context in which they occurred.

[es] El proceso electoral en Paraguay se ha visto condicionado hist?ricamente por el control de la Asociaci?n Nacional Republicana, partido hegem?nico durante los a?os del r?gimen de Stroessner y los a?os de la transici?n democr?tica. Por este motivo, la alternancia al mando del Poder Ejecutivo ocurrida en el a?o 2008, como resultado del proceso electoral, marc? un hito en la historia pol?tica del pa?s y resalt? la importancia del an?lisis del comportamiento electoral de los paraguayos, sus tendencias y los elementos coyunturales y estructurales que las condicionan. En el presente trabajo se describen los par?metros de comportamiento electoral en las tres ?ltimas elecciones generales celebradas en el pa?s considerando los ?ndices de volatilidad electoral resultantes de estos comicios y los niveles de participaci?n efectiva registrados, analiz?ndolos a partir del contexto sociopol?tico en que se desarrollan.
[en] The entity-relationship model (E-R) is applied to the descriptive part of the ?Spanish Cataloguing Rules? with the objective of to detect its strong and weak points with a view to the upgrade of this code, to adapt to the new normative international that is gestating in these moments. After a brief historical context in the make an appointment the key points in the development of the contemporary cataloguing, the specific objectives are exposed that are sought to get with this study. After explaining the methodology carried out, the main obtained results are pointed out. This section is structured by means of a series of keys questions to those that the cataloguing codes have to make front to adapt to the new means, new publication forms, and new diffusion and access of the information in the digital environment. By way of conclusion, they are picked up a series of recommendations that it should be kept in mind for the development of the new instructions that it take place in a future.

[es] Se aplica el modelo entidad-relaci?n (E-R) a la parte descriptiva de las ?Reglas de catalogaci?n espa?olas? con el objetivo de detectar sus puntos fuertes y carencias con vistas a la actualizaci?n de dicho c?digo, para adaptarse a la nueva normativa internacional que se est? gestando en estos momentos. Tras una breve contextualizaci?n hist?rica en la que se citan los puntos claves en el desarrollo de la catalogaci?n contempor?nea, se exponen los objetivos espec?ficos que se pretenden conseguir con este estudio. Tras explicar la metodolog?a llevada a cabo, se rese?an los principales resultados obtenidos. Dicho apartado se estructura mediante una serie de preguntas claves a las que los c?digos de catalogaci?n tienen que hacer frente para adaptarse a los nuevos medios, nuevas formas de publicaci?n, y nuevos modos de difusi?n y de acceso de la informaci?n en el entorno digital. A modo de conclusi?n, se recogen una serie de recomendaciones que deber?an tenerse en cuenta para el desarrollo de las nuevas instrucciones que se produzcan en un futuro.
[en] This article is based on the preliminary results of our research on PublicAudiovisual Elements in Latin America within the Context of the DigitalConvergence. The study was conducted in August and September 2008in Santiago de Chile and examined the challenges and uncertainties thatChilean ?public? television faces today and those it will confront in the nearfuture. Here we present the most relevant results of a series of structuredinterviews of experts in communications media and audiovisual regulatoryinstitutions. After preparing a SWOT analysis we present recommendationson the strategies that public television and the audiovisual sector shouldfollow for an optimal future development.

[es] Este art?culo se basa en los resultados preliminares de la investigaci?n "El Audiovisual P?blico en Am?rica Latina en el contexto de la convergencia digital" que realizamos a lo largo del mes de Agosto y Septiembre de 2008 en Santiago de Chile y donde se examinaron los retos e incertidumbres que enfrenta la televisi?n ?p?blica? en el presente y futuro pr?ximo en Chile. En este trabajo presentamos los resultados m?s relevantes de una serie de entrevistas estructuradasrealizadas a expertos relacionados con los medios de comunicaci?n y las instituciones reguladoras de la industria. Luego de elaborar un an?lisis FODA, presentamos recomendaciones sobre las estrategias que deber?an seguir la televisi?n p?blica y el sector audiovisual para un desarrollo futuro m?s ?ptimo.