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[en] In Argentina, as in other Latin American countries, urban services have gradually been integrated within the state prerogatives through the creation of public monopolies. However, these monopolies still do not cover the whole country. Given the growth of informal settlements on the outskirts of major metropolises, such as Buenos Aires, and in the context of profound changes in the service economy, how can the access to basic services be guaranteed for disadvantaged populations? Can microcredit aimed at accessing services, such as energy, be an appropriate instrument to facilitate the connection of poor households to infrastructure networks? This article examines the effectiveness of microcredit to finance domestic connections to infrastructure networks through its use as part of a gas extension project in Buenos Aires, Argentina.

[fr] En Argentine, à l'image d'autres pays latino-américains, la fourniture de services collectifs a progressivement été intégrée dans les fonctions étatiques à travers la construction des " monopoles naturels ". Ces monopoles n'ont pourtant pas atteint la couverture totale du territoire. Face à la croissance de l'habitat informel aux marges des grandes métropoles, comme Buenos Aires, et dans le cadre de mutations profondes de l'économie des services, comment garantir l'accès aux services de base pour les populations défavorisées ? Le microcrédit pour l'accès aux services, comme l'énergie, peut-il être un instrument idoine pour faciliter le raccordement des ménages pauvres à des réseaux d'infrastructure ? Cet article interroge l'efficacité de l'utilisation du microcrédit pour financer les raccordements domiciliaires aux réseaux d'infrastructure à travers son utilisation dans le cadre d'un projet d'extension de gaz à Buenos Aires, en Argentine.
[en] This article deals with an experiment in training future teachers of French as a foreign language (FFL) in the assessment of oral production. The training took place in two stages, one to train them to assess oral production in FFL with four CEFR scales and the other to show how to assess oral production with textometric and quantitative measures. The results show inconsistencies in the two methodologies; the qualitative results show inter-rater disagreement in most scales, and the quantitative results do not show significant long-term changes in the group.

[fr] Cet article présente une expérience de formation à l'évaluation de la production orale en français langue étrangère (FLE) auprès de futurs enseignants de FLE. La formation s'est déroulée en deux étapes, l'une pour les former à l'évaluation de la production orale en FLE avec quatre échelles du CECRL, et l'autre pour montrer comment évaluer la production orale avec des mesures textométriques et quantitatives. Les résultats montrent que les deux méthodologies présentent des inconsistances ; les résultats qualitatifs montrent des désaccords inter-juges dans la plupart des échelles, et les résultats quantitatifs ne montrent pas de changements significatifs à long terme dans l'ensemble du groupe.
[en] No jurisdictional change in the configuration of the states that formed the Federal Republic of Central America (1824-1838) stands out as much as the segregation of the Nicoya Party in the southern Nicaraguan district in order to attach it to Costa Rica, which was limited at the time to the Central Plateau area. This article goes beyond the nationalist accounts characteristic of the official discourse to explore how changes in economic conditions and political dynamics at different levels (local, state, federal) explain the jurisdictional change and its permanence.

[fr] La modification de délimitation la plus importante en République Fédérale d'Amérique Centrale (1824-1838) a été le rattachement du Partido de Nicoya, le district nicaraguayen méridional, au Costa Rica qui était jusqu'alors circonscrit au territoire intra-montagneux de son plateau central. Cet article va au-delà des raisons nationalistes du récit officiel et montre comment les changements économiques et politiques survenus à différents niveaux — local, national et fédéral — expliquent cette modification et sa permanence dans le temps.
[en] In putting together the Modellbücher, intended to give shape (paratextual commentary, stage photographs and critical reception of other performances) to the theatrical work undertaken after his return from exile (1948) until his death (1956), Brecht seems to have wanted to impose a binding imitation of the staging of his own pieces or of those staged by the Berliner Ensemble on other theatrical companies. After the work on the Californian Galilée (1947), a kind of pre-model with commentaries and stage photographs followed by the Antigone-Model (1948), the Courage-Model (1949) and the pioneering volume of the Theaterarbeit (1952) show that, in its imitative reception, the "copy" requires the same creative artistic energy as did the initial production of the "model" in order to become a model to imitate and transform. But it is above all the modalities of this intense theatrical work that constitute the true model which Brecht thought could revitalise both the socialist theatre and society after the "dark ages". The dialectic of the collective interaction between production and reception requires one to examine on which basis the scenic signs produced by the initial theatrical work documented by the Modellbücher are transmitted and transformed.

[fr] Avec la confection de Modellbücher, pour donner figure concrète – commentaire paratextuel, photos de scène, réception critique d'autres mises en scène – au travail théâtral entrepris du retour d'exil (1948) à sa mort (1956), Brecht semble avoir voulu imposer aux autres théâtres une imitation contraignante des mises en scène de ses propres pièces ou de pièces jouées par le Berliner Ensemble. Après le travail sur le Galilée californien (1947), sorte d'avant-modèle avec commentaires et photos de scène, le Modèle-Antigone de 1948, le Modèle-Courage (1949) puis le volume pionnier du Theaterarbeit (1952) montrent que la " copie " exige dans sa réception imitative la même énergie artistique créatrice que lors de la production initiale du " modèle " afin de pouvoir figurer elle-même un modèle à imiter et transformer. Mais c'est surtout les modalités de cet intense travail théâtral qui sont le véritable modèle dont Brecht estimait qu'il pouvait revitaliser autant le théâtre que la société socialistes après la traversée des " temps obscurs ". Dialectique de l'interaction collective entre production et réception qui implique d'étudier sur quelles bases se transmettent et se transforment les signes scéniques générés par le travail théâtral initial tels que les propose la documentation détaillée des Modellbücher.
[en] This article focuses on the character of Nola Darling with a view to analyzing how the first season of the TV series She's Gotta Have It (2017) politicizes the narratives women create around their sexuality and the sexual violence they experience. After a brief comparison with the 1986 film of the same title, the article underscores the transformations related to Nola's sexual agentivity, which is shaped by both the reappropriation of space (private/public) and the interweaving of her narrative with that of the other women and, more broadly, the other residents in the Fort Greene area. It is, notably, Nola's artistic practice that enables these two elements. In summary, the article shows that sexual agentivity in the series develops collectively; in other words, it is created through the experience of a community.

[fr] À travers l'étude du personnage de Nola Darling, l'article analyse la manière dont la première saison de la série télévisée She's Gotta Have It (2017) politise les récits que font les femmes de leur sexualité et des violences sexuelles qu'elles subissent. Après une brève comparaison avec le film du même titre, paru en 1986, l'article met en évidence les transformations liées à l'agentivité sexuelle de Nola, qui se forme à la fois par la réappropriation de l'espace (privé/public) et par l'imbrication de son récit à celui d'autres femmes et, plus largement, d'autres habitants du quartier de Fort Greene. C'est, entre autres, par le biais de la pratique artistique de Nola que ces deux éléments deviennent possibles. En somme, l'article montre que le développement de l'agentivité sexuelle dans la série se fait de façon collective, qu'elle se crée à travers l'expérience d'une communauté.
[en] Paul Dresch Rules of Barat presents several eighteenth-century agreements among tribesmen from Jabal Barat, north-east of Yemen. These documents, previously unedited, shed new light on the history of customary law ('urf) in Yemen.

[fr] L'ouvrage de Paul Dresch Rules of Barat présente l'édition critique de plusieurs accords conclus au xviiie siècle entre des hommes de tribus du Jabal Barat, au nord-est du Yémen. Ces documents inédits jettent une lumière nouvelle sur l'histoire du droit coutumier au Yémen au cours des trois derniers siècles.
[en] The educational resources used in the school environment are very important tools in improving the teaching and learning process, while contributing as a mediator between the teacher, the student and knowledge in a particular area. In the teaching of Geography, the use of these resources can be widely used in order to enrich the theoretical discussions and serve as a support for teaching practices, allowing the everyday experiences of students to gain meaning, facilitating their understanding of the relevant contents of geographical science. Thus, this paper proposes a discussion on the outcome of practices developed and observed by students of the Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Geography UFRN, at partner schools, ranging from the development of educational resources to its implementation . The main objective of the program is the development of pedagogical strategies that enable the construction of academic learning of geography combined with conceptions of psychological theories Socio interactionist and Socio Constructivist, postulated by the theorists Vygotsky and Piaget, comprising learning as an everyday process that can be facilitated through the construction and use of teaching resources.

[fr] Les ressources didactiques, utilisées en milieu scolaire se présentent comme des outils essentiels pour optimiser le processus d'enseignement-et d'apprentissage, en permettant une meilleure interaction entre l'enseignant, l'apprenant et les connaissances acquises dans de différents domaines. En ce qui concerne l'enseignement de la géographie, ces ressources peuvent être employées de manière à ce que les discussions théoriques s'enrichissent tout en servant d'appui aux pratiques pédagogiques et de plus cela permet que les expériences quotidiennes des apprenants soient mises en relief, et surtout cela rend plus simple la compréhension des contenus pertinents pour les sciences géographique. Cet article propose donc une discussions sur les résultat de pratiques développées et observées par les apprenants du Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de Géographie de l'UFRN, dans les écoles concernées, en abordant l'élaboration de ressources didactiques et leur application. L'objectif principal du programme est l'élaboration de stratégies pédagogiques qui permettent la construction de l'apprentissage scolaire de la géographie associée aux conceptiona des théoriques psychologiques socio-interactionniste et socio-constructiviste, postulées par les théoriciens Vygotsky et Piaget, comprenant l'apprentissage comme un processus quotidien peuvent être simplifique à partir de la construction et de l'utilisation de ressources didactiques.
[en] This paper focuses on the interwar years during which different religious authorities started a movement of rehabilitation of the film industry. In this perspective, the Catholics created several organizations dedicated to the cinema. They tried to influence the production and the distribution processes, as well as the audience education. The latter was the most developed since the catholic audience was understood as a powerful lever to act upstream on both the production and the distribution processes.

[fr] Durant la période de l'entre-deux-guerres qui correspond à un mouvement de réhabilitation du cinéma par diverses autorités religieuses, les catholiques mettent en place de nombreux organismes consacrés au cinéma. Ils tentent d'agir à la fois sur la production, la distribution et la formation du public. C'est ce troisième moyen qui est le plus développé car le public catholique est compris comme un puissant moyen d'influer, en amont, sur la production et la distribution.
[en] Reference to Cartesianism is a permanent feature of the contemporary works in the fields of philosophy of mind and cognitive science. Its function is not so much to provide a historical exegesis of Descartes as to highlight some supposed aspects of the Cartesian theory of mind, more precisely those that are still reported to inform the current philosophical and scientific research and that remain to be improved on. Thus not only is the adjective Cartesian used to refer directly to Descartes, but also to designate modern approaches to the mind which, though breaking with Cartesianism on several points, are nevertheless thought to inherit important Cartesian errors. Moreover, in line with this one may note that the term Cartesian is essentially employed in a critical sense. And indeed, for most contemporary theorists, Cartesianism is regarded as the arch-enemy. In the present contribution we intend to draw a portrait of this enemy from the way the notion of Cartesianism is sometimes used in the philosophy of mind and in cognitive science. Our analysis, which is not meant to be exhaustive, aims at accounting for reference to the Cartesian figure and the issues it raises in the above-mentioned fields.

[fr] La référence au cartésianisme est constante dans les travaux contemporains de philosophie de l'esprit et de sciences cognitives. Sa fonction n'est pas de fournir une exégèse historique de Descartes ; elle est plutôt de dégager certains aspects de la conception cartésienne de l'esprit, ceux qui informeraient encore la recherche philosophique et scientifique actuelle, et qu'il resterait à dépasser. Ainsi l'adjectif cartésien n'est-il pas seulement utilisé pour faire directement référence à Descartes, mais aussi pour désigner les théories et les approches modernes de l'esprit qui, tout en rompant avec le cartésianisme sur plusieurs points, auraient néanmoins hérité d'importantes erreurs cartésiennes. On remarquera en outre que dans cette logique, l'adjectif cartésien revêt un sens essentiellement critique. Et pour la plupart des théoriciens contemporains en effet, le cartésianisme est bien l'ennemi à combattre. La présente contribution se propose de dresser un portrait de cet ennemi, à partir de quelques-uns des usages qui sont faits de la notion de cartésianisme en philosophie de l'esprit et en sciences cognitives. Cette analyse, qui ne prétend pas à l'exhaustivité, nous permettra de faire apparaître les raisons et les enjeux de la référence à la figure cartésienne dans les réflexions des deux champs mentionnés.
[en] Based on our thesis and a substantial amount of empirical work, we question the paradigms underlying the concept of interterritoriality as it is thought of and produced today. After recalling that planning in France tends to rely more and more on a reticular model – favoring the principle of equal opportunities, territorial reciprocity and redistribution through spillover effects, rather than equality of places, territorial solidarity and equalization – we return to the presuppositions according to which a "transactional age" between the territories can occur. We mobilize the centre-periphery model to study the asymmetrical relationships between territories and demonstrate the dysfunctions of such a territorial system.

[fr] À partir de nos travaux de thèse et d'un travail empirique conséquent, nous interrogeons les paradigmes sous-jacents au concept d'interterritorialité tel qu'il est pensé et produit aujourd'hui. Après avoir rappelé que l'aménagement en France tend à se reposer toujours davantage sur un modèle réticulaire – favorisant le principe de l'égalité des chances, la réciprocité territoriale et une redistribution par effets d'entraînements, plutôt que l'égalité des places, la solidarité territoriale et la péréquation –, nous revenons sur les présupposés selon lesquels un " âge transactionnel " entre les territoires puisse advenir. Nous mobilisons le modèle centre-périphérie pour étudier les relations asymétriques entre les territoires et démontrer les dysfonctionnements d'un tel système territorial.
[en] The first section of this series concentrates on the ways sex and grammatical gender are described in (French unilingual) reference grammar books, as well as on the ways these descriptions mould discourses and beliefs about masculine and feminine within the French langage. The recurrence of the same " facts " and the same " regularities " contributes to the construction of apparent " truths " about language, that are often seen as basic and unquestionable. The solidity of these constructed truths reinforces, even today, the non acceptance of linguistic change.

[fr] Le premier volet de cette série porte sur les pratiques de description du genre grammatical et de son rapport au sexe dans des ouvrages grammaticaux de base, ainsi que sur les façons dont ces descriptions intègrent les discours et les croyances sur le masculin et le féminin en langue française. La répétition des mêmes " constats " et des mêmes " régularités " participe de la construction d'apparentes " vérités " sur le langage, souvent posées comme premières. Ce sont (entre autres) ces pratiques qui font que les refus du changement linguistique demeurent aussi fortes, et ce sont elles qui vont d'abord intéresser L. Michel.
[en] In the mid-1950s, the first improvised huts for Algerian workers appeared in Nanterre. Soon, these informal shacks grew together and ended up forming urban complexes, presented and administered as shantytowns, and the city of Nanterre was then durably associated with them. This article proposes to review an interdisciplinary research experience around this object of study. Researchers in urban history and sociology collaborated with computer scientists from the IGN in order to use and enrich a platform for spatialisation and visualisation of heterogeneous data to document the history of these shantytowns and to understand the formation and permanence of these places in the current collective memory.

[fr] Au milieu des années 1950 surgissent à Nanterre les premières cabanes de fortune abritant des travailleurs algériens. Bientôt, ces baraques informelles s'agrègent et finissent par former des ensembles urbains, présentés et administrés comme des bidonvilles, et la ville de Nanterre y est alors durablement associée. Cet article se propose de revenir sur une expérience de recherche interdisciplinaire autour de cet objet d'étude. Des chercheurs en histoire et en sociologie urbaine ont collaboré avec des informaticiens de l'IGN afin d'utiliser et d'enrichir une plateforme de spatialisation et de visualisation de données hétérogènes pour documenter l'histoire de ces bidonvilles et comprendre la formation et la permanence de ces lieux dans la mémoire collective actuelle.
[en] The violent action is loaded with meanings, assigned by the specific society in which it occurs. In that case, the center of interest are the representations and its emotional connections, the configuration emotional person in whom occurs the crime of passion. In the crime of passion, the modern conception of the person as a body split between a "spirit" and a body is specially significant. According to this configuration, the feelings appear in the "spirit" where occur occult processes to the other individuals, inscrutables and a little mysterious. The work is built around three narrative forms on crimes of passion: the personal stories of contemporary passionate criminals of Brazil and Colombia and the judicial files of these same studied cases. It identifies three big mechanisms of assignement of meaning: the faiths that the violence is an act of madness, those whose violence explodes in a sudden way and the sentimentalism of the love. A way appears to open towards a complete compression and not a dichotomy of the human behavior, the meeting place of which has to see with the feelings as aspects of the knowledge, with the particular attributes of relation with the social environment.

[fr] L'action violente est chargée de significations, assignées par la société spécifique dans laquelle elle se produit. Notre intérêt est centré sur les représentations et ses connexions affectives, la configuration émotive dans laquelle se produit le crime passionnel. Dans le crime passionnel, la conception moderne de la personne comme organisme scindé entre un " esprit " et un corps est spécialement significative. Selon cette configuration, les émotions apparaissent dans l'" esprit " où se produisent des processus occultes, impossibles à pénétrer et quelque peu mystérieux. Le travail est construit autour de trois formes narratives sur les crimes passionnels: les narrations personnelles de criminels contemporains (Brésil et Colombie) et les dossiers judiciaires de ces mêmes cas. Dans cette perspective, nous identifions trois grands mécanismes particulièrement signifiants: la croyance que la violence est un acte de folie, l'idée que la violence explose de manière soudaine et le sentimentalisme de l'amour. Une voie paraît s'ouvrir vers une compréhension intégrale et non dichotomique du comportement humain, dont le point de rencontre consiste à étudier les émotions comme un aspect de la connaissance, avec des attributs particuliers qui dépendent des relations entretenues avec l'environnement social.