BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present study explored the relationships between inference and deduction abilities as two aspects of critical thinking (CT), tasks dealing with the CT and its two aspects, and the English language achievement (ELA) of advanced learners of English as a foreign language in Iran. To this end, the 172 participants' scores obtained in the last three semesters were averaged and correlated with the shortened Persian Watson-Glaser Critical Thinking Appraisal and its two inference and deduction subtests. Significant relationships were found between the ELA and CT. Tasks based on the CT also correlated significantly with the ELA, leading to suggestions made for future research.

[es] El presente estudio exploró las relaciones entre las habilidades de inferencia y deducción como dos aspectos del pensamiento crítico (CT), tareas relacionadas con la CT y sus dos aspectos, y el logro en el idioma inglés (ELA) de los estudiantes avanzados de inglés como lengua extranjera en Irán . Con este fin, los 172 resultados de los participantes obtenidos en los últimos tres semestres se promediaron y se correlacionaron con la evaluación abreviada del pensamiento crítico persa Watson-Glaser y sus dos subpruebas de inferencia y deducción. Se encontraron relaciones significativas entre ELA y CT. Las tareas basadas en la CT también se correlacionaron significativamente con la ELA, lo que condujo a sugerencias hechas para futuras investigaciones.
[en] In these pages I devote my attention to the Moroccan communists (Party of Progress and Socialism, PPS), the third component of the Kutla. Despite being a minority party, with a low percentage of the vote (from 2.3% in 1977 to 4.54% in 2002) and a reduced parliamentary presence (from 1 seat in 1977 to 11 in 2002), it is worth studying and thus completing the trilogy (Parejo, 2005a). Among others, the reasons that justify the relevance of its analysis are its origin, its history, its trajectory, its continued presence in the political arena, the pampering it has enjoyed on certain occasions and the crucial moment it is experiencing (between the redefinition of its identity, the renegotiation of its strategic and ideological alliances and the conquest of its political space at a time of restructuring of the battered party system). I will deal briefly with some elements of the PPS, such as its birth, its doctrine, its political line, its organisation, the trade union question, the press and its alliances.

[es] En estas páginas consagro mi atención a los comunistas marroquíes (PPS), tercer componente de la Kutla. Pese a ser un partido minoritario, con débiles porcentajes de voto (del 2,3% de 1977 al 4,54% de 2002) y una reducida presencia parlamentaria(de 1 escaño en 1977 a 11 en 2002) merece la pena estudiarlo y así completar la trilogía (Parejo, 2005a).Entre otras, las razones que justifican la pertinencia de su análisis son su origen, su historia, su trayectoria, su presencia continuada en la arena política, el mimo del que ha gozado por parte del poder en determinadas ocasiones y el momento crucial que vive (entre la redefinición identitaria, la renegociación de sus alianzas estratégicas e ideológicas y la conquista de su espacio político en un tiempo de reestructuración del maltrecho sistema de partidos).Del PPS abordaré de manera sucinta algunos elementos como su nacimiento, su doctrina, su línea política, su organización, la cuestión sindical, la prensa y sus alianzas.
[en] In this article we focus our attention on some semantic and formal topics in spoken literature through a comparative study between Hispanic and Bulgarian lyrical tradition. We delve into formulae and clichés in both literatures, highlighting those related to female beauty, rituals and feasts. We offer our unpublished Spanish translation of Bulgarian folk poetry, as well as their formulae or topics. We detect similarities and differences between both literatures.

[es] Centramos nuestra investigación en algunos tópicos semánticos y formales en la literatura oral, presentando un estudio comparado entre la tradición lírica hispánica y la literatura oral búlgara. Profundizamos en las fórmulas y figuras de repetición en ambas literaturas, resaltando los utilizados en los temas de la belleza femenina, el amor, los rituales y las fiestas, etc. Ofrecemos una traducción inédita nuestra de algunas muestras de poesía popular búlgara y de sus fórmulas y tópicos. Establecemos similitudes y diferencias entre ambas literaturas.
[en] In the late nineteenth century in Spain the criminal anthropology emerged from Krausism, which synthesised the two hegemonic paradigms of the time, namely Positivism and Evolutionism. Naturalists, doctors, and lawyers were interested in elucidating issues such as the animality of the human being and the particularity of its attributes in understanding human behaviour. In this scientific sphere, we pay special attention to studies made by Rafael Salillas on the social environment of criminals and his institutionalizing work of criminal anthropology. In the 20th century we focus on the work of Julio Caro Baroja to set the epistemological status of this discipline.

[es] A finales del siglo XIX aparece en España la antropología criminal de la mano del krausismo que sintetiza los dos paradigmas hegemónicos del momento, a saber, el Positivismo y el Evolucionismo. Fueron naturalistas, médicos y juristas los que se interesaron en dilucidar cuestiones como la animalidad del ser humano y la particularidad de sus atributos a la hora de comprender el comportamiento humano. En este entorno científico, prestaremos especial atención a los estudios sobre el ambiente social de los delincuentes realizados por Rafael Salillas y su labor institucionalizadora de la antropología criminal. En el siglo XX nos centraremos en las aportaciones realizadas por Julio Caro Baroja para fijar el estatuto epistemológico de esta disciplina.
[en] In this paper I shall show the relevant role which the beings of reason play in Suarez´s philosophy, namely, the role of being the guarantee of the scientific validity. For this thesis it is basic to discover the difference between the chimera and other beings of reason: the negation, the relation of the reason and privation. In this way, Suarez sets the basis of the properly baroque way of understanding the world as an extra-mental reality which is only cognoscible through the artful device of the being of reason. Suarez conceives the science from the Aristotelean perspective, that is why he does not appreciate the mathematical beings of reason. Nevertheless, we do believe that the notion of being of reason is helpful in the comprehension of the singularity of the baroque metaphysics in comparison to the posterior ontologism. We enter, therefore, in discussion with the marked tendency to interpret the metaphysics of Suarez in a ontological way.

[es] En el presente artículo se pretende mostrar la importante función que Suárez tiene reservada a los entes de razón: el aseguramiento de la validez científica. Al respecto resulta fundamental caer en la cuenta de la diferencia entre la quimera y el resto de los entes de razón: negación, relación de razón y privación. Con ello Suárez ha asentado las bases de la manera propiamente barroca de entender el mundo: una realidad extramental para cuyo conocimiento científico requerimos de la introducción del artificio, del ente de razón; aunque Suárez tiene aún en mente el modelo de ciencia aristotélica, basado en la relación de universalidad, lo que le hace despreciar los entes de razón matemáticos. En todo caso, creemos que los entes de razón ayudan a comprender la singularidad de la metafísica barroca respecto al ontologismo posterior. Nos situamos así, críticamente, frente a las interpretaciones marcadamente ontologistas de la metafísica de Suárez.
[en] The aims of this work were to analyze the different features that can be developed from the experience, to know the importance that the teachers of Physical Education attribute to the coeducation and to identify which are the barriers that prevent them from carrying out activities with coeducational approaches. Semi structural interviews were conducted and subjected to content analysis. Through the hermeneutic process it is emphasized that: (I) the category "evolution in its practice" shows that the teachers of Physical Education with a greater experience have a great sensitiveness to coeducation, reflecting it in their methodology; (II) the category "importance that the teaching staff attributes to the coeducation" highlights that the teachers care more about the coeducation than the teaching institution of other areas; (III) the category "barriers to work the coeducation" declares that the pupils are against some activities due to their families, which intensify certain stereotypes of gender.

[es] Los objetivos de este trabajo fueron analizar las diferentes características que pueden desarrollar con la experiencia, conocer qué importancia le atribuye el profesorado de Educación Física a la coeducación e identificar cuáles son las barreras que impiden al docente realizar actividades con enfoques coeducativos. Se realizaron entrevistas semiestructuradas sometidas a análisis de contenido. A través del proceso hermenéutico se destaca que: (I) la categoría "evolución en su práctica" demuestra que el profesorado de Educación Física a mayor experiencia tiene una mayor sensibilidad hacia la coeducación plasmándolo en su metodología; (II) la categoría "importancia que el profesorado atribuye a la coeducación", resalta que el profesorado se preocupa más por la coeducación que los docentes de otras áreas; (III) la categoría "barreras para trabajar la coeducación", pone de manifiesto que los alumnos se oponen a ciertas actividades debido a que desde la familia se le refuerzan ciertos estereotipos de género.
[en] In the last decades of the fourteenth century occurred in the Italian states a change in the thinking and study the arts (paint-ing, sculpture and architecture), who moved to the projection shape of the new cities. These were an essential element, espe-cially in the mid-fifteenth century, when it appeared a group of Italian architects humanists who defended the theory that the city was an urban organism and therefore be planned in all its parts. Thus, each element of the city (place, street, building, etc.), ceased to be an independent element to move to a part of the unitary body that was intended to be part of the city. These cities have been identified throughout history as the term "Città Ideale". The design of these new cities developed along the two systems of representation given by Ackerman and Lotz authors as usual during the Renaissance, and system orthogonal pro-jection: plan and elevation, perspective system and the particu-lar modification made Leonardo da Vinci this in perspective bird's eye view. This research aims to analyze the systems of representation used by these humanistic architects architectur-al studies, and present its application to how to represent the urban uprisings.

[es] En las últimas décadas del Siglo XIV se produjo en los Estados italianos una modificación en la forma de pensar y estudiar las artes, (la pintura, la escultura y la arquitectura), que se trasladó a la forma de proyección de las nuevas ciudades. Estas consti-tuyeron un elemento primordial, sobre todo a mediados del siglo XV, cuando apareció un grupo de arquitectos humanistas italianos que defendieron la teoría de que la ciudad era un organismo urbano y por lo tanto planificable en todas sus par-tes. De esta forma, cada elemento de la urbe (plaza, calle, edi-ficio, etc), dejó de ser un elemento independiente para pasar a una parte de ese organismo unitario que se pretendió fuera parte de la ciudad. Estas urbes se han identificado a lo largo de la historia con el término "cittá idealè". El diseño de estas nuevas ciudades se desarrolló siguiendo los dos sistemas de representación indicados por los autores Ackerman y Lotz como habituales durante el Renacimiento, es decir, sistema de proyección ortogonal: planta y alzado, sistema perspectivo y la particular modificación que realizó Leonardo da Vinci de esta en su perspectiva a vista de pájaro. Esta investigación pretende analizar los sistemas de representación utilizados por estos arquitectos humanistas en sus estudios arquitectónicos, y ex-poner su aplicación a la forma de representar los levantamien-tos urbanos.
[en] The current economic situation in Granada and Andalusia is among the worst in Europe. Unemployment rose to more than 29% in 2010. Granada is the poorest province in Spain based on Eurostat indicators. Even though Granada has important assets, it has not been growing as fast as other main cities in Andalusia. The biggest companies are owned by foreigners and the main investor in Granada is the Public Sector whose cuts have affected the growth of its economy. A change is needed. There are successful examples of endogenous development within similar regions in Europe: The Third Italy, Bilbao, Finland ... The new model should focus on innovation adapted to the local economy. This paper aims to identify different innovation models based on R & D in order to apply them to the economy of Granada. Collaboration among the main stakeholders in Granada will be needed to develop a successful innovative atmosphere.

[es] La situación actual de la provincia de Granada y de Andalucía en su conjunto no son nada halagüeñas. El paro ascendió en el cuarto trimestre de 2010 hasta un 29,39% y un 28,35% respectivamente. Granada ya es oficialmente la provincia más pobre de España, según los índices europeos, y la tendencia a corto y medio plazo no dan muestras de mejoría. Un territorio con tantas posibilidades, que se ha visto eclipsado y adelantado por las ciudades de su entorno, con sus empresas emblema en manos foráneas y con el Estado como el mayor contratante de la provincia. El modelo actual está agotado y el cambio debe partir de los ciudadanos. Existen modelos de desarrollo local endógeno de éxito y cambios radicales en ciudades y regiones en declive que han funcionado: La Terza Italia, Bilbao, Finlandia… La estrategia debe basarse en una combinación de desarrollo local e innovación. Esta comunicación pretende exponer los diferentes modos de innovación relacionados con el I+D y su aplicación al contexto actual de Granada mediante una estrategia de cooperación entre los diferentes agentes socioeconómicos promoviendo la aparición de una atmósfera innovadora.
[en] This work focuses on the dialectic, prevailing in Didactics of Literature, between what is usually called traditional paradigm and what is usually called new paradigm. From there we proceed to examine the keys by which the so-called communicative or competency approach has become the hegemonic norm in the critical discourse on current literary education. Finally, we make a proposal that invites to think about the school in the context of a classical tradition based on the concept of scholé, whose condition of possibility relies on reading and the implementation of a literary education closer to the classical idea of leisure and less related to the acquisition of a series of technical competences.

[es] Proponemos en este trabajo un examen de la dialéctica, habitual en Didáctica de la Literatura, entre lo que se suele llamar paradigma tradicional y lo que se suele llamar nuevo paradigma. De ahí pasamos a examinar las claves por las que el así denominado enfoque comunicativo o por competencias ha llegado a ser la norma hegemónica en el discurso crítico sobre la educación literaria actual. Por último, hacemos una propuesta que invita a pensar la escuela desde su inserción en una tradición clásica sustentada sobre el concepto de scholé, cuya condición de posibilidad pasa por la lectura y por la implantación de una educación literaria más próxima a la idea clásica de ocio y menos sujeta a la adquisición de una serie de competencias técnicas.
[en] This module provides a framework and context for the improvement actions and advice to schools. So first, are the reasons or logic that led to form the basis of school improvement and, therefore, why both training and advice should be settled in the school itself. In between, we analyze the problems that usually involves establishing collaborative cultures, which may enable professional learning communities, because without joint action is unlikely that school improvement is a unit to tackle the problems. The internal development of schools as institutional spaces for innovation must drive, then advice on what actions can contribute to a reconstruction of tasks, functions and roles in relation to the intended objectives.

[es] Este módulo proporciona un marco y contexto para las acciones de mejora y asesoramiento a los centros educativos. Por eso, en primer lugar, se presentan las razones o lógicas que han llevado a constituir el centro escolar como base de la mejora y, consecuentemente, por qué tanto la formación como el asesoramiento debieran estar asentadas en el propio centro escolar. Entre uno y otro, se analizan los problemas que suele conllevar establecer culturas de colaboración, que puedan posibilitar comunidades profesionales de aprendizaje, dado que sin una acción conjunta es improbable que el centro escolar sea una unidad de mejora para hacer frente a los problemas. El desarrollo interno de los centros educativos como espacios institucionales para la innovación debe conducir, entonces, a qué acciones de asesoramiento pueden contribuir a una reconstrucción de tareas, funciones y roles en relación con los objetivos pretendidos.
[en] The evolution of the effect of the administration of hydrocortisone aceta te (HA) (4mg/l00g weightlday) to the pregnant rat on the number of viable and nonviable fetuses was studied on days 6, 9, 12, 14, 16, 18 and 21 of gesta tion . . The administration of HA to pregnant rats reduced the number of live fe tuses starting on day 17 of treatment representing a loss of approximately 25% of the fetuses when they are compared with the control rats. High doses of cortisone acetate were seen to increase the percentage of rats whose uterus contained dead fetuses at any given period of study. On day 14 more over the entire litter was found to have died in utero in 22,2% of all cortisol injected rats, a finding which never occurred in controls. The effects of cortisol were most in evidence on day 21, when all fetuses were viable in controls as opposed to hormone-treated rats, 66% of which were found to contain nonviable fetuses.

[es] Se estudia la evolución del efecto de la administración de acetato de hidrocortisona (4mg/100 g. peso/día) a ratas sobre el número de fetos y abortos de la camada en los días 6, 9, 12, 14, 16, 18 y 21 de gestación. Se observa que el acetato de hidrocortisona disminuye el número de fetos vivos a partir del día 17 de tratamiento siendo la disminución más acusada en el día 21, en el que la diferencia respecto al grupo control es de un 25%. El acetato de hidrocortisona incrementa el porcentaje de ratas que presentan abortos en cualquiera de los periodos estudiados. Además en el día 14 el 22,2% de ratas inyectadas con acetato de hidrocortisona presentan abortos de la totalidad de sus fetos, hecho que nunca sucede en las ratas control. En el día 21 es más acusado el efecto de la hormona ya que mientras que las ratas testigo mantienen todos los fetos vivos, un 66% de ratas tratadas con cortisona siguen presentando abortos.
[en] Denialist approaches have become prominent in public debate. This paper emphasizes three aspects of the phenomenon: 1) its cross-cutting nature in terms of core beliefs and original interests, which easily attract attention by distancing themselves from the conventional; 2) the institutional underestimation of the associated risk, once its capacity to mobilize and capture adherents with very heterogeneous ideological ascriptions has been ascertained; and 3) some aspects in which academic debate can contribute to the amplification of the phenomenon, exploiting in an unfortunate way epistemic caveats regarding demarcation criteria, specialized consensus and interdisciplinary research methodologies. Among other findings, it is suggested to pay more attention to multiple forms of practical denialism that remain outside critical scrutiny but, because of their convergence with the goals and interests of the theoretical, can trigger uncontrollable dynamics of irrationality and social conflict.

[es] Los enfoques negacionistas han adquirido un protagonismo destacable en el debate público. Aquí se analizan tres aspectos del fenómeno: 1) su carácter transversal en cuanto a núcleos de creencias e intereses originarios, que atraen fácilmente la atención por distanciarse de lo convencional; 2) la subestimación institucional del riesgo asociado, una vez constatada su capacidad para movilizar y captar adeptos con adscripciones ideológicas muy heterogéneas; y 3) algunos aspectos en los que el debate académico puede contribuir a la amplificación del fenómeno, explotando de manera poco afortunada las cautelas epistémicas relativas a criterios de demarcación, consenso especializado y metodologías de investigación interdisciplinar. Entre otros resultados, se sugiere prestar atención a las formas de negacionismo práctico que, por su convergencia con los objetivos e intereses del teórico, pueden generar dinámicas incontrolables de irracionalidad y conflicto social.
[en] This article analyses the description of 30 environmental image banks on the Internet. After a short definition of the image banks, documental representation, image retrieval and metadata (EXIF and IPTC), I will analyze various factors to determine the existence (or non-existence) of normalization in caption image: the global profile of image banks and the components of image details, as well in its terminology as in the frequency of use of these components. Furthermore, I will analyze the caption has a label in the image detail or not, and its size (words, phrases, paragraphs), the frequency of use of metadata and finally, I will present documental tools and retrieval presentation. This analysis allows us to conclude there is a large variety of documental description of images on the Internet.

[es] Se analiza la descripción de imágenes de 30 bancos de imágenes sobre medio ambiente disponibles en Internet. Se definen los bancos de imágenes, la representación documental, la recuperación de imágenes y los metadatos existentes (EXIF e IPTC). Se analizan varios elementos para ver si existe alguna normalización en la descripción ofreciendo un perfil global de los bancos de imágenes seleccionados. Se analizan los elementos disponibles en las fichas detalles de las imágenes, tanto en la terminología empleada como en la frecuencia de uso de estos elementos. Se determina si el campo de la descripción lleva o no una etiqueta en la ficha detalle y su tamaño (palabras, frase, párrafo o varios párrafos). Se analiza la frecuencia de utilización de los tipos de metadatos. Por último se presentan unas conclusiones sobre las herramientas documentales ofrecidas y se presentan los resultados de las búsquedas de imágenes.