BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Sexual violence has long been used as a weapon of war, with the purpose of intimidating, injuring and punishing civilians, and even as an ethnic cleansing adjuvant, in armed conflicts. In the last decades, though, there have been important advances towards the definition and prosecution of rape as a crime against international humanitarian law. Notwithstanding, more effective measures are needed to protect women from this heinous crime in the conflict zones and post-conflict. This article stresses the need to keep struggling for gender equality and improving women's participation in decision making processes to achieve peace and stability.

[es] La violencia sexual se emplea como instrumento de intimidación, castigo y terror, e incluso coadyuvante de limpieza étnica, en los conflictos armados. En las últimas décadas, se han producido importantes avances en la inclusión de la violación entre los crímenes contra el derecho internacional humanitario. Sin embargo, aún son necesarias acciones más eficaces para evitar que se produzcan violaciones sistemáticas en las zonas en conflictos y post-conflicto. Este trabajo destaca la importancia que tiene la lucha por la igualdad y la incorporación de las mujeres en los procesos de toma de decisiones para combatir esta lacra y asegurar la paz y la estabilidad.
[en] The article offers unpublished data from the Middle Ages to the 20th century. The date of its first documentary appearance is specified, linking it to the primitive construction of the temple. In the process of addition of chapels, special attention is paid to those in which Juan Guas intervened, proposing new relations that could help to clarify his intervention in other works like the convent of Santo Tomás. Data are provided on the disappeared cloister and its dependencies during the Modern Age, as well as on its transformation in the 19th and 20th centuries. The hypothesis of the belonging of a painting attributed to Sansón Florentino to the chapel of San Antonio is raised, and unpublished altarpieces that have disappeared are revealed together with their authors.

[es] En el artículo se ofrecen datos inéditos desde la Edad Media al siglo XX. Se precisa la fecha de su primera aparición documental vinculándose a la fábrica primitiva del templo. En el proceso de adición de capillas, se atiende especialmente a aquellas en que intervino Juan Guas, proponiéndose nuevas relaciones que podrían ayudar a esclarecer su intervención en otras obras como el convento de Santo Tomás. Se aportan datos referidos al desaparecido claustro y sus dependencias durante la Edad Moderna, así como a su transformación en los siglos XIX y XX. Se plantea la hipótesis de la pertenencia de una pintura atribuida a Sansón Florentino a la capilla de San Antonio y se dan a conocer desaparecidos retablos inéditos junto a sus autores.
[en] Japan is preparing for a major social change that is setting the stage for the revamping of the educational curriculum. The nation of Japan is planning for the first time to allow mass immigration in order to cope with a declining population. Public and private schools are gearing up for this major societal change and are seeking ways to internationalize the educational curriculum so that the next generation of Japanese will be able to easily assimilate into this new world. On Okinawa, an unlikely school subject, physical education, is being used to foster a global perspective and to develop what can be defined as an international character. The educational community is introducing Okinawan karate as a physical education requirement for graduation. Educators hope that the character traits that are developed through martial art training will aid in the acceptance and assimilation of the predicted new immigrants as the indigenous Japanese population declines.

[es] Japón se prepara para un importante cambio social que está definiendo el escenario para la modernización del currículum educativo. La nación japonesa tiene previsto permitir por primera vez la inmigración masiva con el objeto de hacer frente al descenso de población. Las escuelas públicas y privadas se están preparando para este gran cambio social y buscan formas de internacionalizar el currículum educativo a fin de que la siguiente generación de japoneses sea capaz de integrarse en este nuevo mundo. En Okinawa, una asignatura escolar en principio poco previsible, la educación física, se está utilizando para fomentar una perspectiva global y desarrollar lo que puede definirse como "un carácter internacional". La comunidad educativa está introduciendo el kárate de Okinawa como parte de la educación física necesaria para obtener el graduado. Los educadores esperan que los rasgos de carácter que se desarrollan a través del entrenamiento en este arte marcial ayudarán a la aceptación y asimilación de los nuevos inmigrantes, que se prevé llegarán a medida que disminuya la población indígena japonesa.
[en] Yu Qi created the Niulang staff system about 300 years ago. He taught Xiao Side and the art was passed down within the Xiao family to the current grandmaster, Xiao Mingkui. The staff is about 1-meter long and incorporates techniques from both long and short weapons. The concept of yin and yang is central to Niulang staff practice, requiring a proper balance between defense and attack as well as softness and power. The staff always moves in a spiral motion and short explosive power is generated from the waist/kua of the body. Yi (intent) and shen (spirit) are central elements guiding the external movements. The Niulang staff art is designated in China as a major traditional wushu discipline for preservation and research.

[es] Yu Qi creó el sistema del bastón Niulang alrededor de hace 300 años. Enseñó a Xiao Side y el arte se transmitió dentro de la familia Xiao hasta el actual gran maestro Xiao Mingkui. El bastón tiene alrededor de un metro de longitud e incorpora técnicas tanto de las armas cortas como largas. El concepto de yin y yang es fundamental en la práctica con el bastón Niulang, necesitando de un equilibrio adecuado entre la defensa y el ataque y entre la suavidad y la fuerza. El bastón siempre se mueve en un movimiento en espiral, generándose una potencia corta y explosiva desde la cintura/kua. El Yi (intención) y el shen (espíritu) son elementos principales que guían los movimientos externos. El arte del bastón Niulang está considerado en China como una disciplina de wushu tradicional de las más importantes para la preservación y la investigación.
[en] In this article we analyze the mainstreaming of the gender perspective in the field of Artificial Intelligence (AI), whose applications are increasingly influencing our daily activities. A highly masculinized discipline, where the majority of professionals are men and their experiences shape and dominate the creation of algorithms. To recognize the existence of discriminatory gender biases in algorithms and to limit their consequences, it is necessary to introduce a gender perspective in these studies. In this paper we review the degree of introduction of gender competences in AI degrees in Spain in order to improve gender training of students.

[es] En este artículo analizamos la transversalización de la perspectiva de género en el campo de la Inteligencia Artificial (IA), cuyas aplicaciones influyen cada vez más en nuestras actividades cotidianas. Una disciplina altamente masculinizada, donde la mayoría de los profesionales son hombres y sus experiencias conforman y dominan la creación de algoritmos. Para reconocer la existencia de sesgos discriminatorios de género en los algoritmos y limitar sus consecuencias, es necesario introducir la perspectiva de género en estos estudios. En este documento revisamos el grado de introducción de competencias en género en los grados de IA en el estado español con el fin de mejorar la formación en género del alumnado.
[en] The evolution of free amino acids during the ripening of a typical Spanish dry fermented sausage (chorizo) elaborated by traditional and industrial processes in the province of León has been studied. Most free amino acids showed a variable progress with appreciable fluctuations. Glutamine, Taurine and Asparagine were the only compounds that suffered an important decrease during ripening.

[es] En el presente trabajo se ha estudiado la evolución de los aminoácidos libres a lo largo del proceso madurativo del chorizo elaborado en la provincia de León tanto de una manera artesanal como industrial. La mayoría de los aminoácidos libres siguieron un curso variable con apreciables oscilaciones. Solamente la Glutamina, Taurina y Asparagina sufrieron un importante descenso durante la maduración.
[en] An overview is presented of characteristics of young taekwondo athletes that are believed to contribute to performance. Findings from the scientific literature were summarized to highlight the current knowledge regarding physical and psychological components that are deemed important to be successful in competition. To increase the chances of taekwondo youngsters in becoming adult champions, optimal infrastructure, well-educated coaches, qualified sport scientists, and informed governing bodies are needed.

[es] Se presenta una visión general de las características de deportistas jóvenes de taekwondo que parecen contribuir al rendimiento. Se resumen las conclusiones de la literatura científica, con el objeto de destacar el conocimiento actual respecto a los componentes físicos y psicológicos que se consideran importantes para tener éxito en la competición. Para aumentar las posibilidades de que los jóvenes practicantes de taekwondo se conviertan en adultos campeones, es necesaria una óptima infraestructura, entrenadores formados, científicos deportivos cualificados y directivos bien informados.
[en] The aim of this study is to analyze the machista attitudes internalized by women of different cultural identities according to their age, educational level, religion and level of human development in the participants' country of origin. The research sample consisted of 592 women between 13 and 63 years of age (M = 21.94, SD = 7.855). It has been verified that are statiscally significant differences in macho attitudes according to the level oh human development of the country of origin, educational leven and religión. It is concluded that there is an internalization of macho values by women due to influences of their religious beliefs, by their educational level and by the development of their country of origin.

[es] El objetivo de este estudio es analizar las actitudes machistas internalizadas por mujeres de diferentes identidades culturales en función de su edad, nivel educativo, religión y nivel de desarrollo humano del país de origen de las participantes. La muestra está integrada por 592 mujeres de entre 13 y 63 años (M = 21.94, DT = 7.855). Se ha comprobado que existen diferencias estadísticamente significativas en las actitudes machistas según el nivel de desarrollo humano del país de origen, el nivel educativo y la religión. Se concluye que hay una internalización de los valores machistas por parte de las mujeres debido a influencias de sus creencias religiosas, por su nivel educativo y por el desarrollo de su país de origen.
[en] This article presents the results of an experimental study on the acquisition of the clitic se by Dutch-speaking students of Spanish as a foreign language in the third year of the Department of Translation, Interpretation and Communication at the University of Ghent. Based on a sequence taken from the anglophone film The Help (Taylor, 2011), one group of 35 Belgian participants carried out two tasks: an intersemiotic translation (they created an audio description script) and an interlingual translation (they translated the English dialogues into Spanish).

[es] En este artículo se presentan los resultados de un estudio experimental sobre la adquisición del clítico se por parte de estudiantes belgas neerlandófonos que estudian el español como lengua extranjera en el tercer año del Departamento de Traducción, Interpretación y Comunicación de la Universidad de Gante. Basándose en una secuencia sacada de la película anglófona The Help (Taylor, 2011), un grupo de 35 participantes belgas llevaron a cabo dos tareas: una traducción intersemiótica (crearon un guion audiodescrito del clip en español), y una traducción interlingüística (tradujeron los diálogos ingleses al español).
[en] The 1960s account for the emergence of that new sociological category called youth. In this process take place a series of socio-cultural ruptures that will be reflected in aesthetic-artistic spaces and in that of sex-gender relations. This work will address the crisis of sex-gender identities that erupts with the second wave of feminism and the sexual revolution, according to the theoretical framework of the Critical Discourse Analysis. For this, it will be analized sources such as the Male-Female film by Godard, reports on the American folk singer Joan Báez, the Argentine scriptwriter Abel Santa Cruz and a publication by the columnist Virginia Erhart about the serialized novels of the Spanish Corín Tellado.

[es] Los años 1960 dan cuenta de la emergencia de esa nueva categoría sociológica denominada juventud. En ese proceso tendrán lugar una serie de rupturas socio-culturales que quedarán plasmadas tanto en los espacios estéticos-artísticos como en el de las relaciones de sexo-género. En este trabajo se abordará la crisis de las identidades de sexo-género que irrumpe con la segunda ola del feminismo y la revolución sexual, con fundamento en el Análisis Crítico del Discurso. Para ello se abordarán fuentes como el film Masculino-Femenino de Jean Luc Godard, reportajes a la cantante folk estadounidense Joan Báez y al guionista argentino de telenovelas Abel Santa Cruz y un artículo de la argentina Virginia Erhart sobre los folletines de la escritora española Corín Tellado.
[en] In 1859, José Amador de los Ríos made his acceptance speech to the Real Academia de Bellas Artes de San Fernando entitled "El estilo mudéjar en arquitectura". This new stylistic category included modest buildings found in the Spanish territory that shared the characteristics common to the Christian, Romanesque or Gothic style, and also were influenced by the Islamic art developed in al-Andalus between 711 and 1492. The term of Amador de los Ríos became one of the most controversial historiographical debates of the History of Art. According to some researchers, the mudéjar was regarded as a new representative style of Spanish art. Other experts considered the buildings listed under the name mudéjar not to have lost the Romanesque and Gothic essence; even supporting the idea of the "mudéjar style" as a sign of national identity of the nineteenth century. In this sense, this article presents a reflection around this debate and the legitimacy of the use of the term mudéjar as a stylistic category. To do this, I will use buildings descriptions by foreign travelers classified as mudéjar, considering 1859 as the year which marked a turning point.

[es] En 1859, José Amador de los Ríos pronunció su discurso de entrada a la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando con el título "El estilo mudéjar en arquitectura". Bajo esta denominación se iban a incluir sencillas construcciones repartidas por todo el territorio español que participaban de las características propias de las corrientes artísticas cristianas y, a su vez, se veían influenciadas por el arte islámico desarrollado en Al-Andalus entre el 711 y 1492. Se iniciaba así uno de los debates historiográficos más polémicos de la Historia del Arte. Para algunos estudiosos el mudéjar se mostraba como un nuevo estilo representativo del arte español. En contra, otros especialistas consideraron que los edificios catalogados bajo la denominación de Amador de los Ríos no perdían la esencia del arte de su tiempo, llegando a defender que el "estilo mudéjar" no era más que un marcador de identidad nacional propio del siglo XIX. En este sentido, el trabajo que se desarrolla en las líneas siguientes presenta una reflexión en torno a este debate y la legitimidad de usar el término acuñado por de los Ríos como categoría estilística. Para ello me serviré de las descripciones realizadas por los viajeros extranjeros de los edificios toledanos colocados al amparo del estilo mudéjar, con 1859 como año que marcó un antes y un después.
[en] In this study we have examined the effects of inmmobilization stress in the rat during gestation. The duration of the pregnancy period, the number of pups, the sex ratio and the corporal developmente of the offspring from birth until waning was monitored. The rats are subjected to two hours of immobilization stress (from 9:00 to 11:00) at different stages of gestation: from day 1 to day 6 of pregnancy (Group 1), from day 17 to day 21 of pregnancy (Group 11) and during the entire pregnancy period (Group 111). No significant differences were obtained in the length of the gestation period, the size of the litter or the sex ratio. The stress applied seems to influence (p < 0,05) the prerinatal mortality percentage, the wight of the pups at birth and their later development until weaning. A lower weight was determined in the pups born in groups II and 111 and a higher weight in the pups born in group 1, all of this with regard to the control group and other experimental gruoups.

[es] En este trabajo se ha estudiado el efecto del estrés de inmovilización en la rata, aplicado durante la gestación. Se ha controlado la duración de la gestación, el número de crías/camada, el sex ratio y el desarrollo corporal de la descendencia desde el nacimiento hasta el destete. Las ratas se someten a 2 horas de estrés de inmovilización (de las 9:00 h a las 11:00 h). Se aplica en diferentes momentos de la gestación: del día 1 al 6 de gestación (Grupo l), del día 17 al 21 de gestación (Grupo 11) y durante toda la gestación (Grupo 111). No se obtienen diferencias significativas en cuanto a la duración de la gestación, número de crías/camada y sex ratio. El estrés aplicado parece influir (p < 0,05) en el % de mortalidad perinatal, en el peso de las crías al nacimiento y su posterior desarrollo hasta el destete. Así determina un menor peso de las crías nacidas en los grupos 11 y 111 y un mayor peso en las crías nacidas en el grupo 1, todo ello con respecto al grupo control y demás grupos experimentales
[en] This article uncovers an unpublished painting about The entrance of Maria Anna of Neuburg in the Royal Palace of Madrid. This canvas has a special interest because it is one of the few existing documents showing the decorations created for the entrance of the new Queen in the court of Madrid, in May 1690.

[es] A través de este artículo se da a conocer un cuadro inédito que representa "La entrada de Mariana de Neoburgo en el Alcázar de Madrid". La obra es de un especial interés ya que no se conocía hasta ahora ningún documento gráfico que mostrara las decoraciones que con motivo de la entrada de la nueva soberana en la corte de Madrid, en mayo de 1690, se habían llevado a cabo.
[en] This paper is intended to be a tribute to the figure of Pearl S. Buck (1892-1973) on the occasion of the fiftieth anniversary of her death, reassessing and rediscovering her popularity in the West, her experience in China, and her literary authority worldwide. Pearl S. Buck was one of the most popular and controversial American writers of the 20th century. Her work was crucial in the perceptions of Westerners in general and Americans in particular of China and in promoting a stronger cultural understanding between the West and the East. Pearl S. Buck spent a considerable time in China, which gave her some authority to speak, write, and opine about that country. But what kind of authority? Why have her works been translated to more than a hundred languages and been read by millions of people around the world? Why does she still remain one of the least studied writers in the Western literary history? From what point of view should her writing be analysed? Is she still a popular author in the 21st century? This paper attempts to answer these and other questions related to the figure of Pearl S. Buck and is intended as an invitation to discuss a topic that needs further research in the field of East Asian Studies.

[es] El presente artículo pretende ser un homenaje a la figura de Pearl S. Buck (1892-1973) con motivo del quincuagésimo aniversario de su fallecimiento, revaluando y redescubriendo su popularidad en Occidente, su experiencia en China y su autoridad literaria a nivel mundial. Pearl S. Buck fue una de las escritoras estadounidenses más populares y controvertidas del siglo XX. Su trabajo fue crucial en la percepción de los occidentales, en general, y de los estadounidenses, en particular, sobre China y en la promoción de un entendimiento cultural más sólido entre Occidente y Oriente. Pearl S. Buck pasó un tiempo considerable en China, lo que le dio cierta autoridad para hablar, escribir y opinar sobre dicho país. Pero, ¿qué tipo de autoridad? ¿Por qué sus obras han sido traducidas a más de cien idiomas y leídas por millones de personas en todo el mundo? ¿Por qué sigue siendo una de las escritoras menos estudiadas en la historia literaria occidental? ¿Desde qué punto de vista debe analizarse su escritura? ¿Sigue siendo una autora popular en el siglo XXI? Este artículo intenta responder a estas y otras cuestiones relacionadas con la figura de Pearl S. Buck y pretende ser una invitación a debatir sobre un tema que necesita una mayor investigación en el ámbito de los Estudios de Asia Oriental.
[en] TikTok seems to be the preferred option for young people, rather than other social networks such as Instagram or Facebook. This circumstance makes it a perfect tool to increase motivation and promote informal language learning as a complement to formal teaching at different educational levels. This paper presents the results of a teaching experience carried out with university students in the subject of English Language. Using the methodology of learning by teaching, the students created and published their own TikTok videos with small learning pills or nanocontents for the practice of English pronunciation. The results reveal the effectiveness of using both an environment and a format that the students easily identify with.

[es] TikTok parece haber desbancado a otras redes sociales como Instagram o Facebook entre los más jóvenes. Esta circunstancia la convierte en una herramienta de gran potencial para incrementar la motivación y fomentar el aprendizaje informal de lenguas como complemento a la enseñanza reglada en distintos niveles educativos. El presente trabajo expone los resultados de una experiencia docente llevada a cabo con estudiantes universitarios en la asignatura de Lengua Inglesa. Utilizando la metodología de aprender enseñando, los estudiantes crearon y publicaron sus propios videos de TikTok con pequeñas píldoras de aprendizaje o nanocontenidos para la práctica de la pronunciación en inglés. Los resultados revelan la eficacia de utilizar un entorno y un formato con los que los estudiantes se sienten identificados.