BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] At school, teachers are increasingly aware of the importance of adapting teaching and learning to the students?s environment and reality, leading them to earn a series of basic skills for their daily tasks and their academic and professional future. One of the best ways is through Project Based Learning (PBL), a teaching methodology that has caught on in recent decades and is connected to the development of competencies that arouse students? interest in academic tasks. The aim of this work is to construct a questionnaire to evaluate the opinion of teachers in relation to collaborative projects using ICT (PROCOLTIC). The content was validated through the agreement and consensus of 18 experts. The questionnaire was applied to 310 teachers participating in some projects. The results obtained in the validation process generated an opinion scale with high levels of reliability and construct validity. We believe that these technical characteristics allow the use of the PROCOLTIC to evaluate the opinion of teachers on collaborative projects which utilize ICT in teaching and learning.

[es] En la escuela el profesorado es cada vez m?s consciente de la importancia que tiene adaptar la ense?anza y el aprendizaje al entorno y realidad del alumnado, haciendo que estos adquieran destrezas para su d?a a d?a y su futuro acad?mico y laboral. Una de las mejores formas es a trav?s del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), una metodolog?a did?ctica que ha tomado auge en las ?ltimas d?cadas, conectada al desarrollo de competencias que despiertan el inter?s del alumnado por las tareas acad?micas. En este contexto, este trabajo tiene como objetivo la construcci?n de un cuestionario para valorar la opini?n del profesorado de centros educativos que participa en proyectos de trabajo colaborativo con TIC (PROCOLTIC). La validaci?n de contenido se ha llevado a cabo a trav?s del acuerdo y consenso de dieciocho expertos. El cuestionario se administr? a 310 docentes de diferentes centros educativos de toda Espa?a que participan en diversos proyectos. A partir de los resultados obtenidos, se presenta un cuestionario con niveles altos de fiabilidad y de validez de constructo. Consideramos que estas caracter?sticas permiten la utilizaci?n del cuestionario PROCOLTIC para valorar la percepci?n de los docentes acerca de los proyectos colaborativos con TIC en los procesos de ense?anza y aprendizaje.
[en] The article examines the process of secularisation in Colombia from a case study of the liberal educational reform of 1870. It discusses theoretically the versatility of the concept of secularisation and the teleologies of modernity that postulated it as a future destiny. It concludes by arguing a general hypothesis on the structural role of ?conciliation? that modern school plays against the demands of the State and the Church in the attempt to control it. Finally, it argues that pedagogical knowledge constitutes a third source of credibility and truth against the two traditional sovereign powers.

[es] El art?culo examina el proceso de secularizaci?n en Colombia, haciendo un estudio de caso de la reforma educativa liberal de 1870. Discute te?ricamente la polivalencia del concepto de secularizaci?n y las teleolog?as de la modernidad que la postulan como un destino futuro. Concluye argumentando una hip?tesis general sobre el rol estructural de ?conciliaci?n? que juega la escuela moderna frente a las exigencias del Estado y de la Iglesia por controlarla, y sostiene que el saber pedag?gico constituye una tercera fuente de credibilidad y verdad frente a los dos poderes soberanos cl?sicos.
[en] This paper analyses the basic determinants of the quality of democracy in Colombia. In order to achieve this purpose, it indicates and differentiates the characteristics of the national political dynamics and also discusses the underlying explanatory challenges. This is done through an analytical contrast of the elements of economic and political determinism that causes the aggravation of its crisis. It also develops a gradual follow up of the different degrees of the process of democratic deterioration. Finally, from the application of a conventional typology of indicators of the quality of democracy and after reiterating the logic of the essays? concatenation, it underlines the uniqueness of the Colombian case (deviant) instead of reaching an ultimate conclusion.

[es] Este art?culo analiza los derminantes b?sicos de la de la calidad de la democracia en Colombia. Con el prop?sito de subrayar la complejidad inherente a la din?mica pol?tica en el pa?s, se se?alan y particularizan sus propiedades idiosincr?sicas y se abordan los retos explicativos para la comprensi?n de las mismas. Estos se?alamientos son vistos a trav?s de un contraste anal?tico entre los elementos del determinismo econ?mico y pol?tico causantes de la agudizaci?n de la crisis. Tambi?n se desarrolla un tratamiento que diferencia y grad?a los distintos niveles del deterioro democr?tico de este proceso. Desde una topolog?a convencional de algunos indicadores de la calidad democr?tica, el trabajo pasa a una conclusi?n que subraya la singularidad del caso colombiano (deviant case) reiterando el sentido del eslabonamiento de los componentes del ensayo en vez de sacar una conclusi?n terminante.
[en] This paper is an attempt to offer a general analysis of the lexis of the documents of the chancery of Alfonso X, assess their value for historical lexicography and the history of the Spanish language, but above all show how the lexical level manifests variation similar to that found at the phonetic and morphological level in the sense that variants are used that bear a relationship to the target language of the documents.

[es] Este documento es un intento de ofrecer un an?lisis general del l?xico de los documentos de la canciller?a de Alfonso X, evaluar su valor para la lexicograf?a hist?rica y la historia de la lengua espa?ola, pero sobre todo muestran c?mo el nivel l?xico se manifiesta la variaci?n similar a la encuentra en el nivel fon?tico y morfol?gico, en el sentido de que las variantes que se utilizan tienen una relaci?n con la lengua de destino de los documentos.
[en] In order to foster motivation and learning about microorganisms, the implementation of practical activities has been recommended. However, Primary teachers rarely perform Microbiology practices, a branch of science in which they hold some misconceptions, like their students. To reverse this situation, it is necessary to develop the ability to teach these practices in prospective teachers. In this contribution we describe a practice to teach basic microbiological concepts to prospective Primary teachers, as well as the effect of its implementation in students learning outcomes and their emotions. Results show that the practice is effective, motivating and wellvalued by participants in relation to their professional future, observing correlations between these aspects. In particular, positive associations between positive emotions and learning outcomes are detected, and between these and value towards practice; as well as negative association between negative emotions and learning outcomes.

[es] Para promover la motivaci?n y el aprendizaje sobre los microorganismos se ha recomendado implementar actividades pr?cticas. Sin embargo, los docentes realizan pocas pr?cticas de Microbiolog?a, ?rea en la que, al igual que sus alumnos, presentan ideas alternativas. Dada esta situaci?n, es necesario formar a los futuros docentes en la ense?anza de los microorganismos. En el presente trabajo se describe una pr?ctica para la ense?anza de conceptos microbiol?gicos b?sicos a maestros en formaci?n inicial, as? como los resultados de su implementaci?n en el aprendizaje y las emociones de los participantes. Los resultados muestran que dicha pr?ctica es efectiva, motivante y bien valorada por los participantes en relaci?n a su futuro profesional; observ?ndose correlaciones entre estos aspectos. En concreto, se han detectado asociaciones positivas entre las emociones positivas y los resultados de aprendizaje, y entre estos y el valor otorgado a la pr?ctica; as? como una asociaci?n negativa entre las emociones negativas y los resultados de aprendizaje.
[en] This paper focuses on the congruence of representation directly after the ?third wave? of democratization in Latin America, and on its historical origins. It tests the argument according to which party systems that experienced ideological polarization in the early 20th century were set on a programmatic track and today are likely to exhibit high levels of congruence in the representation of their voters? interests. In other contexts, where ?lites relied heavily on clientelistic resources to de-mobilize the citizenry when the suffrage was expanded in the first half of the 20th century, programmatic representation is likely to remain weak until the 1990s. These hypotheses are verified by combining the PELA-surveys of Latin American legislators with mass-level survey data. The results not only reveal important contrasts in the congruence of representation across the seven countries studied, but also that these differences can be explained rather well by historical patterns of party system formation.

[es] El presente art?culo se ocupa de los or?genes y los niveles de congruencia en la representaci?n luego de la tercera ola democratizadora en Am?rica Latina. Pone a prueba el argumento que sostiene que los sistemas de partidos que han experimentado polarizaci?n ideol?gica a principios del siglo XX y estaban ubicados en el camino program?tico hoy en d?a son proclives a exhibir altos niveles de congruencia en la representaci?n de los intereses de los votantes. En otros contextos, donde las ?lites se apoyan sustancialmente en recursos clientelares para desmovilizar a la ciudadan?a, all? donde el sufragio fue extendido en la primera mitad del siglo XX, es probable que la representaci?n program?tica permanezca d?bil hasta la d?cada de 1990. Las hip?tesis se testean combinando las encuestas a legisladores de Am?rica Latina provistas por el Proyecto ?lites Parlamentarias de Am?rica Latina (PELA) de la Universidad de Salamanca y de los datos provistos por el World Value Survey (WVS). Los resultados no solo revelan importantes contrastes en la congruencia de la representaci?n entre los siete pa?ses estudiados, sino que las diferencias pueden ser explicadas por los patrones hist?ricos de formaci?n de los sistemas de partidos.
[en] The appeal that interactive apps and games have been gathering has put in jeopardy the dominance of the film industry. The threat of interactivity has not only affected technical processes in film production, but their influence is felt in the storytelling devices of the flagship product par excellence of mainstream cinema: the action blockbuster. This paper proposes the analysis of the poetics of the contemporary action film that features certain traits of video game narratives by bringing up the case of Edge of Tomorrow (D. Liman, 2014). In particular, we focus in the construction of the time loop in which their characters are trapped, unable to escape death in the battlefield and forced to repeat the process ad nauseam. The spectator, identified on the protagonist, experiences a similar situation to the life cycle of the avatars in the game: a symbolic death in the form of a setback punishment, to which follows a new opportunity by going back to a immediately preceding state in the game. As if it were a difficult level of a platform video game, in Edge of Tomorrow this reversibility of death becomes an indispensable requirement for overcoming a narrative challenge that demands for the active participation of the spectator/user in the context of the contemporary digital entertainment.

[es] El atractivo interactivo de apps y videojuegos ha puesto en jaque la hegemon?a de la industria cinematogr?fica en la escena del entretenimiento audiovisual contempor?neo. La amenaza de la interactividad no s?lo ha afectado a los procesos m?s t?cnicos de producci?n y postproducci?n, sino que su influencia se deja notar en la narrativa del producto estrella del cine mainstream: el blockbuster de acci?n. Este art?culo propone un acercamiento al maridaje de la po?tica del cine de acci?n contempor?neo con determinados rasgos de las mec?nicas elementales de los videojuegos a colaci?n de la peculiar forma narrativa de Al filo del ma?ana (Edge of Tomorrow, D. Liman, 2014): un bucle temporal que sus personajes se ven obligados a repetir ad nauseam. Como si de un videojuego se tratase, la reversibilidad de la muerte se convierte en requisito indispensable para la superaci?n de un desaf?o narrativo que demanda la participaci?n de la figura del espectador/usuario activo del entretenimiento digital contempor?neo. Las estrategias de asimilaci?n de la forma del videojuego permiten comprobar que la l?nea de separaci?n entre ambos sigue contando con una frontera insalvable por lo distinto de sus rasgos estructurales.
[en] Founding of convents history is generally the relationship between numerous religious, social, economic and family causes and, of course, an additional part of the Church?s history. The origin of the disappeared convent of Dominican nuns of ?la Madre de Dios?, which was founded in Valladolid in 1550, is a clear example. The interests of the board, of the Order, and the later transformations gave rise a monastery with its own characteristics, but not the ones wich had been planned. The reason of the diverse complications which arise in the foundational period was related with his founder early dead because his difficulties as a merchant and lessor and his debts had an effect on the convent. But also because his daughters acted against what he proposed, involving the monastery in lots of conflicts during its first period, conflicts which changed the initial proyect and determined its future life./n?

[es] La historia de la fundaci?n de conventos es generalmente la relaci?n de numerosos factores religiosos, sociales, econ?micos, familiares, y por supuesto una parte m?s de la Historia de la Iglesia. El origen del desaparecido Convento de monjas dominicas de la Madre de Dios que se funda en Valladolid en 1550 es un claro ejemplo. Los intereses de los patronos, los de la Orden, y los avatares posteriores dieron lugar a un monasterio con caracter?sticas propias, pero no exactamente las que se hab?an proyectado. La causa de las diversas complicaciones que surgen en la etapa fundacional estuvo muy relacionada con la temprana muerte de su fundador, puesto que sus problemas como mercader y arrendador, y sus deudas, arrastraron al convento. Pero tambi?n el que sus hijas actuaran en contra a lo por ?l propuesto, envolviendo al cenobio en no pocos conflictos en su primera etapa, que desdibujaron el proyecto inicial y condicionaron su vida futura./n?
[en] The main purpose of this research is to analyze the main determinants of loyalty, for corporate customers of banks in a context of traditional banking and electronic banking. Customer loyalty has been explored extensively in the marketing literature, particularly for segments of the bank of private clients and small business segments. There is considerable discussion in the academic literature on the definition and dimensionality of loyalty. Many definitions are based on behavioral intentions (repeat purchase frequency of purchase), attitude (positive influence on the continuation of the relationship), active loyalty (intention to use the services), passive loyalty (which does not change under less positive) and some authors propose a combination of these approaches

[es] El prop?sito principal de esta investigaci?n es analizar los determinantes principales de la lealtad, para los clientes corporativos de los bancos en un contexto de banca tradicional y banca electr?nica. La lealtad del cliente se ha explorado extensivamente en la literatura de comercializaci?n, especialmente para los segmentos del banco de clientes privados y los segmentos de empresas peque?as. Existe una discusi?n considerable en la literatura acad?mica sobre la definici?n y la dimensionalidad de la lealtad. Muchas definiciones se basan en las intenciones de comportamiento (compras repetidas frecuencia de compra), actitudinales (efecto positivo hacia la continuaci?n de la relaci?n), la lealtad activa (la intenci?n de utilizar los servicios), lealtad pasiva (que no cambia bajo condiciones menos positivas) y algunos autores proponen una combinaci?n entre estos acercamientos
[en] Access to employment for people with intellectual and developmental disabilities requires individualized support processes, especially in the transition from school to employment. Public/private collaboration initiatives are emerging as successful strategies. This paper analyzes the implementation of the Individualized Itineraries Project in Castilla y Le?n, analyzing its impact on the professional career of people with intellectual disabilities and its incursion into public policies. From the analysis we can conclude that these programs promote the employability of the group, under a comprehensive model of intervention that transcends the intermediation, covering planned actions from training for employment to access to housing. It is also observed its consolidation within the strategy of attention to disability in this territory and its orientation towards the achievement of a new model of day centers, oriented to the professional training of people with intellectual disabilities, with the aim of achieving a new social role that contributes to their life project.

[es] El acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo requiere de procesos individualizados de acompa?amiento, especialmente en el tr?nsito de la escuela al empleo. Las iniciativas de colaboraci?n p?blico/privada se perfilan como estrategias de ?xito. Este estudio analiza la implantaci?n del Proyecto de Itinerarios Individualizados en Castilla y Le?n, analizando su impacto en la carrera profesional de las personas con discapacidad intelectual y su incursi?n en las pol?ticas p?blicas. Del an?lisis realizado podemos concluir que estos programas favorecen la empleabilidad del colectivo, bajo un modelo integral de intervenci?n que trasciende a la intermediaci?n, abarcando acciones planificadas desde la formaci?n para el empleo hasta el acceso a la vivienda. Se observa, adem?s, su consolidaci?n dentro de la estrategia de atenci?n a la discapacidad en este territorio y su orientaci?n hacia el logro de un nuevo modelo de centros de d?a, orientados a la capacitaci?n profesional de las personas con discapacidad intelectual, con el objetivo de lograr un nuevo rol social que contribuya a su proyecto de vida.
[en] A new analysis on two of the most interesting rock-art shelters of the mountain range of Albarrac?n is presented. New documentation techniques have been used on the study. It has been more than 30 years since the last exhaustive study carried on these sites, the digital enhancement of the images has allow us to have not only a better documentation of the motifs but also offer a new reading relating to the preservation of the paintings. In this way, we point out that one the re-painted of the bull from Ceja de Piezarrodilla could be, in fact, a biotic agent growing over the painting.The re-study of the rock-art sites of the area, also with the new rock-art shelters recently found, allow us to establish thematic and stylistic parallels that highlight the formation of a real rock-art nucleus in the mountain range of Albarrac?n with some particularities that have little to do with the Levantine rock-art in other areas.

[es] Se presenta el an?lisis, mediante nuevas t?cnicas de documentaci?n, de dos de los conjuntos rupestres con figuras de b?vidos levantinas m?s destacadas de la Sierra de Albarrac?n: Ceja de Piezarrodilla y Cerrada del T?o Jorge. Pasados m?s de 30 a?os desde el ?ltimo estudio exhaustivo realizado sobre estos conjuntos, el tratamiento digital de la imagen nos ha permitido no s?lo documentar mejor las representaciones, sino ofrecer una nueva lectura relativa a la conservaci?n de las pinturas en determinados motivos, apuntando al crecimiento de agentes bi?ticos sobre los pigmentos del toro de Ceja de Piezarrodilla.El reestudio de los conjuntos rupestres de la zona, junto al realizado sobre nuevos abrigos recientemente descubiertos, ha permitido establecer paralelos tem?ticos y estil?sticos que subrayan la conformaci?n en la Sierra de Albarrac?n de un verdadero n?cleo rupestre con particularidades que poco tienen que ver con el arte levantino propio de otras ?reas geogr?ficas.
[en] Number dedicated to celebrate the tenth anniversary of the space A clean guitar. Introduced in November 2008 in the workshop are two ways of doing and look, including text, photos and songs about the concerts in nine years.

[es] N?mero dedicado a celebrar el noveno Aniversario del espacio A guitarra limpia. Presentado en noviembre de 2008 en el taller Dos maneras de hacer y de mirar, incluye textos, fotos y canciones sobre los conciertos realizados en estos nueve a?os.
[en] The passage grave of El Teri?uelo is located in the village of Aldeavieja de Tormes (province of Salamanca). It is part of one of the most important and well-documented megalithic areas of inner Iberian Peninsula. Since before 1930 several archaeological works have taken place at this passage grave, thanks to which it has been possible to reconstruct parts of its ?biography?. The last excavation season, conducted by the authors of this paper in 2005, discovered new evidences of the use sequence and, mainly, of the closure event of this monument. In this paper the archaeological remains of this single ritual ceremony will be presented within the context of the different use phases of the dolmen, with a biographic approach which attempts to deal with the complex superposition of ritual practices of the ?life-history? of this important ceremonial and burial centre.

[es] El dolmen de El Teri?uelo, ubicado en el municipio de Aldeavieja de Tormes, forma parte de uno de los focos megal?ticos m?s nutridos y mejor documentados de la provincia de Salamanca. Este sepulcro de corredor ha sido objeto de numerosas intervenciones arqueol?gicas que, desde fechas anteriores a 1930, han ido desgranando partes de su historia. Los resultados de la ?ltima campa?a de excavaci?n, que fue llevada a cabo por los firmantes de este art?culo en 2005, han permitido completar su secuencia de utilizaci?n, gracias al hallazgo de nuevas evidencias de su uso y, en particular, de su clausura. A lo largo de este trabajo, se presentar?n las distintas manifestaciones arqueol?gicas de este singular evento ritual, dentro del contexto de las distintas fases de ocupaci?n del dolmen y partiendo de un enfoque biogr?fico que permita mostrar la compleja sucesi?n de pr?cticas que se han ido enmascarando y superponiendo a lo largo de toda la ?vida? de este importante centro funerario y ceremonial.