BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The liberal idea of getting " the highest social usefulness " definitely transformed the way of the European states were organised. One of the most important transformations to be socially applied was the reform of the Ancien Regime penal system, followed by two main consequences: the emergence of the biological regulation system of the population and, as an immediate result, the emergence of a new concept of childhood, this one understood as a primary biological state of the human species maintenance. As to prove this process we will focus on analysing how, from the beginning of XIX century, the first institutions of confinement specifically designed for the child population control were created. We will also review the case of the Borstal of Barcelona, an institution created for the regulation of the Catalan child degeneration. The measures for the protection of children in Spain raised a whole correction system which developed from its emergence in 1836 until its mutation into the Reform School of the beginning of XX century.

[es] La idea liberal de obtener "la máxima utilidad social" transformó definitivamente la manera de organizar los estados europeos. Una de las transformaciones más importantes para aplicarla socialmente fue la reforma del sistema penal del Antiguo Régimen, a la que le siguieron dos consecuencias primordiales : la aparición de los sistemas de regulación biológica de la población y, como deriva inmediata, la aparición de un nuevo concepto de la infancia, entendida como estadio biológico primordial de la conservación de la especie humana. Para mostrar este proceso nos centraremos en analizar cómo se crearon, desde principios del siglo XIX, las primeras instituciones de encierro diseñadas específicamente para el control de la población infantil. Revisaremos el caso de la Casa de Corrección de Barcelona, institución creada para la regulación de la degeneración infantil catalana. Las medidas para la protección de los menores en España plantearon todo un sistema de corrección que fue evolucionando desde su aparición en 1836 hasta su mutación en las Escuelas Reformatorio de principios del XX.
[en] Heresy is a notion used by Pierre Bourdieu both to escape from the indigenous notions of his fields of study and to construct a more general system articulated around the notion of symbolic revolution. Heresy as Pierre Bourdieu knows it is heir to the historiography of the 1970s and the 19th century representations of heresy in the artistic field. The evolution of the historiography of medieval heresy allows for a targeted critique of the notion of symbolic revolution, which makes it possible to apply it to medieval times without risk of projecting onto them an anachronistic conception of heresy, inherited from the modern relationship to rupture and novelty.

[es] La noción de herejía fue utilizada por Pierre Bourdieu tanto para escapar de las nociones autóctonas en sus campos de estudio como para construir un sistema más general articulado en torno a la noción de revolución simbólica. La herejía, tal y como la piensa Pierre Bourdieu, es heredera de la historiografía de los años 70 y de sus representaciones en el ámbito artístico durante el siglo xix. La evolución de la historiografía de la herejía medieval permite una crítica específica de la noción de revolución simbólica, de este modo se puede aplicar esta noción al período medieval sin correr el riesgo de proyectar en él una concepción anacrónica de la herejía, heredada de la relación moderna con la ruptura y la novedad.
[en] This research compares the construction of the concept of the fossil and its relationships with the biodiversity of the 19th century to the elaboration of knowledge by pupils in the third year of lower secondary education (4e de collège). The problems of the identification of a fossil and of placing living beings in the Earth's history were debated in two different contexts: a historical controversy between members of the French Academy, on the one hand, and a classroom situation, on the other. The analysis of the discussions enabled the strong points of argumentation and disagreement in both scientific and classroom communities to be identified and compared. The critical analysis of the historical development of ideas was undertaken using archives. Comparing this analysis with the pupils' learning enabled the pinpointing of crucial elements in the passing from shared pre-scientific thinking to scientific thought. This has enabled the identification of a shared epistemological obstacle — analogizing — proposed within the framework of a doctoral thesis. We discuss the pertinence and transversal nature of this context with reference to teacher training.

[es] La construcción del concepto de fósil, y de sus relaciones con la biodiversidad actual en la comunidad científica del siglo XIX, es comparada en esta investigación con la elaboración de los conocimientos de alumnos de 4e de colegio. Los problemas de la identificación de un fósil y de la puesta en historia de los seres vivos sobre la Tierra son debatidos en una controversia histórica entre académicos por una parte y en una situación de clase por otra. El análisis de estas discusiones permite acercar los puntos fuertes de argumentación y de desacuerdos en las dos comunidades, científica y escolar. El análisis crítico del desarrollo histórico de las ideas gracias a los archivos, frente a los aprendizajes de los alumnos, permite poner de relieve los puntos decisivos del paso de un pensamiento común preciéntifico a un pensamiento ciéntifico. Ha permitido evidenciar un obstáculo epistemológico común "el analogismo" propuesto con motivo de un trabajo de tesis, de cuyas pertinencia y transversalidad en la formación de los docentes hablaremos.
[en] The Syrian civil war has led to more than 6.8 million people fleeing Syria. Jordan has received the biggest number of Syrian refugees per capita, after Lebanon. In this article, authors take a retrospective look at how the Jordanian government adopted a new approach for hosting the Syrian population within the context of social and economic challenges. The authors draw on an exhaustive inventory of historical events, government decisions, and other grey literature, combined with key informant interviews. This article emphasizes the importance of considering a country's legacy and the current socio-economic landscape when examining the migration-development nexus. The article contends that the evolution of refugees management from "camps" to "integration" through a development approach did not follow a linear sequence; rather, it appears to have been strategically employed as a governance tool to attain political, economic, and humanitarian stability.

[es] Más de 6.8 millones de personas han huido de su país como consecuencia de la guerra civil siria. Jordania ha recibido el segundo mayor número de refugiados sirios per cápita, después del Líbano. En este artículo, los autores examinan retrospectivamente cómo el gobierno jordano adaptó un nuevo enfoque para acoger a la población siria en el contexto de los retos sociales y económicos. Los autores se basan en un inventario exhaustivo de acontecimientos históricos, decisiones gubernamentales y otra literatura gris, combinada con entrevistas a informantes clave. Este artículo subraya la importancia de tener en cuenta el legado de un país y el panorama socioeconómico actual a la hora de examinar el nexo entre migración y desarrollo. El artículo sostiene que la evolución de la gestión de los refugiados desde el alojamiento en campamentos hasta las políticas de integración justificadas por un enfoque desarrollista no fue lineal, sino que parece haberse empleado estratégicamente como herramienta de gobierno para lograr una estabilidad política, económica y humanitaria.
[en] What about the assessment practices of the learning outcomes-based approach (CBA) linked to the certification category ? This question is examined on the basis of direct observation of the assessment practices made by company professionals to issue Ministry of Labour vocational qualifications. These professionals have a finalised conception of work that is compatible with the understanding of the skills category contained in the qualifications' standard frameworks. Nevertheless, the singularity of school situated assessment compared to work situations in companies leads them to play down the ideas of performance and results. Consequently, when assessing candidates, professionals look at other aspects (technical understanding of the exercises required, approaches, etc.). In so doing, they (re)bring the question of knowledge to the fore.

[es] En las prácticas de evaluación, ¿qué ocurre con el enfoque por competencias (approche par compétences APC) al que está vinculada la noción de certificación ? Esta cuestión se examina a partir de una observación de las prácticas de evaluación de los profesionales de empresa para la entrega de títulos profesionales del Ministerio de Trabajo. Estos profesionales tienen una concepción finalista del trabajo que es compatible con la acepción de la noción de competencia contenida en los referenciales de los títulos. Sin embargo, la singularidad de la situación de examen en comparación con las situaciones de trabajo en las empresas les lleva a restar importancia a las ideas de desempeño y resultados. En consecuencia, a la hora de evaluar a los candidatos, los profesionales se fijan en otros aspectos (comprensión técnica de los ejercicios exigidos, procedimientos, etc.). De este modo, (re)ponen en primer plano la cuestión de los conocimientos
[en] Natural events that have recently occurred in France (forest fires, flash floods) remind how necessary it is to be able to alert the population in appropriate time and with explicit messages, specifying the nature of the danger in progress and what should be done about it. Deployed in June 2022, the so-called FR-Alert platform will allow the broadcasting of an alert by notification (via cellular broadcasting and via geo-located SMS in 2023), on the phones of people located in real time in the danger zone. However, how do we plan a comprehensible notification, understandable by most people, to keep everyone out of danger in the current situation? This article proposes to answer these ambitious questions, by analyzing the perception of messages tested with a varied public (163 participants), in situation during simulated alerts, and by comparing the results obtained in the different contexts (students and teachers in a university, crisis managers and workers in an industrial-port context), to test if there are standardized or random individual reactions. Even if these early findings need to be confirmed using larger samples, they show the importance of structuring the content of the notification. More interestingly, contextual and social effects emerge, and the latter shall be considered in FR-Alert, if authorities want to send a well-understood message for "most of the people" in the danger area.

[es] Las catástrofes naturales como incendios, inundaciones, terremotos, ocurridas en Francia durante los últimos meses nos recuerdan la necesidad de alertar a la población en su justo momento (ni tarde o temprano) y con mensajes explícitos que describan la naturaleza del peligro, su localización y medidas a tomar. Operativa desde junio del 2022, la plataforma de alerta multicanal FR-Alert busca cumplir estos objetivos, permitiendo a los responsables (prefecturas en primer lugar) enviar notificaciones en tiempo real a los teléfonos móviles de las personas localizadas en una zona de peligro. Sin embargo, ¿cómo se puede redactar una notificación que sea comprensible para el "mayor número de personas", y esperar así un comportamiento seguro frente a la situación? Para responder a esta pregunta, este artículo analiza a partir de una muestra de 163 participantes voluntarios, las respuestas y percepciones frente a notificaciones de alarmas de incendio, robo, terremoto (que podrían justificar el uso de FR-Alert), según una situación simulada en un entorno de trabajo y durante el día. Los resultados obtenidos en diferentes contextos (estudiantes y profesores en una universidad y trabajadores en un contexto industrial o portuario) expresan vínculos entre la claridad del mensaje, su longitud y el tipo de peligro, que se traducirían en ciertas reacciones individuales estandarizadas y no aleatorias. Estos primeros hallazgos abren importantes perspectivas para FR-Alert a corto plazo y podrían ser profundizados y validados en futuros estudios.
[en] This paper proposes a quantitative and qualitative corpus-based analysis of the use of metaphors in political discourse from the original perspective of citizen discourse. Our data were collected from focus group discussions respectively held in the French-speaking and Dutch-speaking parts of Belgium, which tackled the citizens' perceptions of Belgian federalism. Our findings suggest that citizens do produce metaphors when talking about complex political processes and that these metaphors reveal different political visions. This research also suggests differences in saliency of the source domains in terms of which citizens make sense of Belgian federalism. In this regard, the family domain, and more especially the metaphor Belgian federalism is a love relationship appears to function as an important conceptual reference point for the citizens' understanding of the political relations in the Belgian context.

[es] Este artículo propone un análisis cuantitativo y cualitativo del empleo de las metáforas en el discurso político ciudadano. Basado sobre datos sacados de focus groups organizados tanto en las comunidades francófonas como neerlandófonas de Bélgica y relacionadas con la percepción ciudadana del federalismo, nuestro estudio sugiere que los ciudadanos recurren frecuentemente a las metáforas cuando hablan de procesos políticos complejos, notamente para explicitar su(s) percepciones de estos mismos procesos. Entre los diferentes campos conceptuales mobilizados, aparece a demás que el espacio de la familia tiene una función dominante en las percepciones ciudadanas del federalismo belga.
[en] How should we understand certain individuals' orientation toward the unsettled, uncertain (although relatively prestigious) life of an artist? This article is based on biographical analyses of the life trajectories of actors and actresses from the economic fractions of the upper classes, and focuses in particular on family inheritance. The attraction to the artistic field makes sense in connection with artists' rejection of a family inheritance perceived to be bourgeois or petty bourgeois, embodied in the ambitions or expectations of their parents. This rejection stems from two interconnected logics: on the one hand, a desire not to reproduce the social domination and male domination experienced within an artist's family and place of origin; and on the other, an adherence to the life of an artist and its structuring beliefs (vocation, individuality, economic disinterest). Ultimately, the life trajectories of these artists show how social relations (here, primarily relations of class and sex) can intertwine to shape an aspiring artist's hopes, even before they have formulated career plan or engaged in any artistic training—thus demonstrating a particular type of anticipatory socialization.

[es] ¿Cómo entender la orientación de los individuos hacia una vida de artista poco establecida e incierta (pero relativamente prestigiosa)? Al centrase particularmente en la herencia familiar, a partir de un análisis biográfico de las trayectorias de actores y actrices de categorías económicas altas, este artículo arroja luz sobre la atracción que ejerce el ámbito artístico. Esta atracción cobra sentido en relación con el rechazo de una herencia percibida como (pequeño) burguesa y encarnada por la ambición o la pretensión de los padres. Este rechazo obedece a dos lógicas, solidarias entre sí: la voluntad de no reproducir la dominación social y masculina vivida en la familia y el entorno local de origen, y la adhesión a la vida de artista y sus creencias estructurantes (vocación, singularidad, desinterés). A fin de cuentas, estas trayectorias permiten revelar la manera en que las relaciones sociales (en este caso, principalmente de clase y de sexo) pueden imbricarse para dar forma a las esperanzas anteriores a un proyecto profesional y una formación artística. Por lo tanto, muestran un tipo particular de socialización anticipatoria.
[en] Based on an empirical method, this article analyzes the trilateral cultural action implemented by Brazil through the clubs of emerging powers, such as the IBSA. Brazilian cultural diplomacy, according to its goal of autonomising its South-South agenda, is not used, and does not serve, as a factor of influence or cultural domination over its partner countries. It rather supports the will to diversify cultural references in Brazil, especially during the administration of Lula da Silva. This strategy aims to reduce Northern cultural influences and references that are broadcasted in the media and diffused through tourism, education, and the spread of a Western way of life. Beyond a political objective, however, the goal of Brazilian cultural diplomacy is also an economic one, as it tries to increase touristic flows towards Brazil from the emerging countries that are members of the club.

[es] Este artículo se basa en un método empírico para analizar la acción cultural trilateral implementada por Brasil mediante los clubes de potencias emergentes, como el IBAS. En consonancia con los objetivos de autonomización de su agenda Sur-Sur, la diplomacia cultural de Brasil no tiene como función el servir de vector de influencia y de dominación cultural sobre los países socios. Más bien busca apoyar, particularmente durante la presidencia de Lula da Silva, una voluntad de diversificar las referencias culturales que recibe Brasil, con el objetivo de reducir las influencias y los referentes culturales del Norte, transmitidos a través de los medios, el turismo, la educación y la difusión de los modos de vida occidentales. Sin embargo, más allá del objetivo político, los usos son también económicos y buscan incrementar los flujos turísticos hacia Brasil provenientes de otros países emergentes-miembros del club.
[en] Often built centuries or at least decades ago, the tourist resorts on the French shore often evince a great performance in maintaining their activity as time passes by in contrasted and evolving economic and social contexts. Today, most French seasides seem particularly attractive, and resorts lie at the heart of this interest for practices and projects leading sometimes to deeply alter these places created by and for tourists. This is what will one note, more particularly for the link between tourism, urbanity and centrality.

[es] Con frecuencia construidos hace siglos o al menos decenios, los centros turísticos del litoral francés muestran un gran rendimiento para mantener sus actividades a lo largo del tiempo en contextos económicos y sociales evolutivos y contrastados. Hoy, la mayor parte del litoral francés aparece como particularmente atractivo, y los centros están en el corazón de este interés por prácticas y proyectos que conducen a transformar en profundidad estos lugares creados por y para los turistas. Esto es lo que será observado en este artículo y particularmente la relación entre turismo, urbanidad y centralidad.
[en] Peer education interventions have grown significantly in recent decades, but sociological studies on the subject are limited. To respond to this need, we carried out an exhaustive inventory and characterization of 67 peer education projects developed in Portugal. The information given by the project managers was processed using a content analysis technique. This practice is growing, benefiting from public and private promotion. Although it has demonstrated some efficacy, further improvements can be made. The characterization undertaken allowed us to build a typology that summarizes this practice and that can be useful for researchers and practitioners in a context of globalization of risks and increased social intervention and reflexivity.

[es] Las intervenciones de educación entre pares crecieron bastante en las últimas décadas, pero los estudios sociológicos sobre el tema son limitados. Para responder a esta necesidad, se realizó un inventario exhaustivo y caracterización de 67 proyectos de educación entre pares en Portugal. La información cedida por sus responsables fue tratada a través de una técnica de análisis de contenido. Esta práctica ha crecido a través de la promoción pública y privada. A pesar de haber demostrado alguna eficacia, hay aspectos que pueden ser mejorados. La caracterización efectuada nos ha permitido construir una tipología que resume esta práctica y que puede ser útil para investigadores y técnicos, en un contexto de globalización de riesgos y mayor reflexividad e intervención social.
[en] Ergonomic considerations are increasingly being factored into work situation design, in both industrial and architectural projects. In the latter case, by participating in the definition of spaces, ergonomists also have an impact, in part, on future work organisation. Ergonomic researchers accompanied the construction of a new library in the architectural competition, design study and preliminary study phases. Basing themselves primarily on the ergonomic work analysis of the existing library and reference sites, the ergonomists analyzed the architectural proposals and then developed, with a working group, suggestions for modifying the future work framework. This article discusses the intervention activities implemented by the ergonomists during their intervention, namely ergonomic work analysis, and how the intervention was able to affect the work space and work organization. The design trajectory of two of the new library's three floors will illustrate this and lead to a discussion of the scope and limitations of the accompanying ergonomic intervention and the conditions necessary for a positive outcome for future work.

[es] Se integra cada vez más la ergonomía a la concepción de situaciones de trabajo, que sea como parte de proyectos industriales o de proyectos arquitectónicos. En este caso, al participar a la definición de los espacios, los ergonomistas también contribuyen a influir en parte sobre la organización del trabajo venidero. Mientras intervinieron en un proyecto de construcción de una nueva biblioteca, los investigadores ergonomistas acompañaron el desarrollo del proyecto hasta las fases del concurso de arquitectura, estudios de conceptos y estudios preliminares. Los ergonimistas pudieron analizar las proposiciones arquitectónicas y elaborar, con un grupo de trabajo, sugerencias de modificaciones en el contexto futuro del trabajo, basándose esencialmente sobre el análisis ergonómico del trabajo efectuado en la biblioteca existente así como en los sitios de referencia. Este artículo informa sobre las actividades puestas en práctica por los ergonomistas a lo largo de su intervención como el análisis ergonómico del trabajo, y sobre la manera con la cual la intervención pudo influir sobre el espacio y la organización del trabajo. La trayectoria del diseño de dos de los tres pisos del edificio de la nueva biblioteca ilustrará este estudio y nos llevará a debatir el alacance y los límites de la intervención ergonómica de apoyo y las condiciones que hacen posible una solución positiva para el trabajo venidero.