BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] With the aim of identifying clinical risk factors of community-acquired pneumonia (CAP) a case-control study was conducted in a population of 859,033 inhabitants over 14 years. We included 1,336 patients with confirmed CAP and 1,326 controls frequency matched by age, sex and primary health care centre. The relative risk of CAP was estimated through bivariate and multivariate logistic regression models. The respiratory variables associated with the risk of CAP were bronchoscopy and nasogastric tube, upper airway respiratory infections, history of pneumonia, chronic respiratory diseases, oxygen therapy, and anticholinergic and coricosteroid inhalers. As cardiovascular risk factors we observed the heart failure and its related treatments such as loop diuretics and amiodarone. Calcium channel antagonist showed a risk reduction of 33%. The epilepsy increased the risk of CAP, while psychiatric disorders, and possibly the use of benzodiazepines reduced it. Gastric-acid suppressive drugs could be risk factors depending on the time of onset of their consumption. Cancer and related treatments, and HIV seropositivity were population risk factors. The history of hospitalisation was a risk marker of CAP. This study shows the CAP as an infectious disease of multicausal nature, with clinical factors of risk and protection, from which we can establish appropriate preventive interventions to reduce its morbidity and mortality.

[es] Con el objetivo de identificar los factores de riesgo clínicos de neumonía adquirida en la comunidad (NAC) se ha realizado un estudio de casos y controles en una población de 859.033 habitantes mayores de 14 años. Se incluyeron 1.336 pacientes con NAC confirmada y 1.326 controles apareados de forma grupal por edad, sexo y centro de atención primaria. Se estimó el riesgo relativo de NAC mediante modelos bivariados y multivariados de regresión logística no condicional. Las variables respiratorias asociadas al riesgo de NAC fueron la broncoscopia y el sondaje nasogástrico, las infecciones respiratorias de vías altas, el antecedente de neumonía, las enfermedades crónicas del aparato respiratorio, la oxigenoterapia, y los inhaladores anticolinérgicos y corticosteroides. Como factores de riesgo cardiovasculares se observaron la insuficiencia cardíaca y los tratamientos relacionados, como los diuréticos del asa y la amiodarona. Los inhibidores de los canales del calcio mostraran una reducción del riesgo del 33%. La epilepsia incrementó el riesgo de NAC, mientras que los trastornos psiquiátricos y, posiblemente, el uso de benzodiazepinas lo redujeron. Los inhibidores de la secreción gástrica podrían ser factores de riesgo según el momento de inicio de su consumo. El cáncer y los tratamientos relacionados, y la seropositividad al VIH fueron factores de riesgo poblacionales. El antecedente de hospitalización se mostró como un marcador de riesgo de NAC. El presente estudio muestra la NAC como una enfermedad infecciosa de naturaleza multicausal, con factores clínicos de riesgo y protectores, a partir de los cuales se pueden establecer intervenciones preventivas oportunas para reducir su morbimortalidad.
[en] During the late 15th century and the incunabulum period, dedications placed in prologues responded to a well-defined codification based on patronage and sponsorship relationships between the author or translator and the text addressee. The consolidation of the printing press and the introduction of new agents of book production and distribution, specially editors, altered this network of relationships and their motivations, contributing to the modification of this paratextuality of the medieval texts that were reprinted in the 16th century. The aim is to show the latter assumption through the editing work of the paper merchant Juan Tomás Favario and the intellectual Alonso de Ulloa.

[es] Durante la segunda mitad del siglo XV y la época incunable, las dedicatorias colocadas en los prólogos respondían a una codificación bien definida y basada en relaciones de mecenazgo y patronazgo entre el autor o traductor y el destinatario real del texto. La consolidación de la imprenta y la introducción en este sistema de los nuevos agentes de producción y distribución del libro, especialmente los editores, alteró esta red de relaciones y sus motivaciones, contribuyendo a modificar estos paratextos en los textos medievales reeditados en el siglo XVI. Se pretende mostrar esto último a través de la labor de edición del mercader papelero Juan Tomás Favario y el intelectual Alonso de Ulloa.
[en] Enseñanza de las Ciencias is a journal for teachers and researchers in the field of teaching science and mathematics. Accept jobs with methodological rigor and scientific basis involving a contribution to the advancement of knowledge in these areas. It is published on paper since 1983, the electronic edition was opened in 2010 and from 2015 the journal is published exclusively in digital format and open acces, so the contents can be read and downloaded without restrictions.

[es] Enseñanza de las Ciencias es una revista dirigida a profesores e investigadores del campo de la didáctica de las ciencias y de las matemáticas. Acepta trabajos con rigor metodológico y fundamentación científica que supongan una contribución al progreso del conocimiento en esas áreas. Se publica en papel desde el año 1983, se abrió la edición electrónica el año 2010 y es a partir del 2015 que la revista se publica exclusivamente en formato digital y en abierto, de forma que los contenidos se pueden leer y descargar sin restricciones.
[en] This pilot study is a proposal from cultural studies that focuses on the night, understanding it as a media narrative. The objective is to understand the way in which this is represented as a time/space territory through the audiovisual analysis of 14 films of the new Latin American cinema available on streaming platforms that have been awarded at international festivals. Through these, its possible to identify the construction of a hegemonic story around space, events and subjects that inhabit the night in these films.

[es] El presente estudio piloto es una propuesta desde los estudios culturales que se centra en la noche entendiendola como narrativa mediática. El objetivo es comprender la manera en que esta se representa como tiempo/espacio territorio a través del análisis audiovisual de 14 películas del nuevo cine latinoamericano disponibles en plataformas de streaming que han sido premiadas en festivales internacionales. Por medio de estas se identifica la construcción de un relato hegemónico en torno al espacio, los sucesos y sujetas(os) que habitan la noche en estos filmes.
[en] This paper evaluates the past achievements and future challenges on the field of Science Education. It tries to offer a panorama of the most important consensus achieved by the research community and it synthesizes some essential elements of the paradigm emerging from science teaching in line with them (goals, theoretical foundations and curriculum prescriptions). Lastly, it analyzes the difficulties to face change and it submits proposals in order to invigorate it from a scientific perspective, as well as from an ethic and sociopolitical point of view.

[es] En este artículo se hace un balance de los logros del pasado y los retos del futuro en el campo de la Didáctica de las Ciencias. Se aporta una visión de los consensos más importantes alcanzados por la comunidad investigadora y se sintetizan algunos elementos esenciales del paradigma emergente de la enseñanza de las ciencias coherentes con ellos (fines, fundamentos teóricos y prescripciones curriculares). Por último se analizan las dificultades para el cambio y se presentan propuestas para dinamizarlo desde una perspectiva científica, pero también ética y sociopolítica.
[en] The purpose of the study was to analyze the relationship between the executive functioning and the academic performance in arts, science, mathematics and language. The sample consisted of 77 students aged from 6 to 9 years, without clinical diagnostics. The Behavior Rating Inventory of Executive Function BRIEF for parents was administered. The results showed that a better executive functioning of students in their homes, mainly in meta-cognitive processes such as working memory, planning, initiative and monitoring, correlate with the highest academic performance both in a general level and in each area: arts, sciences, mathematics and language. It is concluded that the study of executive functioning in contexts such as the home and its relationship with several academic areas such as arts and sciences, as well as mathematics and language that have traditionally been observed, contributes to a broader and more inclusive understanding of factors involved in the Teaching-learning process and the cognitive functioning of boys and girls.

[es] El propósito del estudio fue analizar la relación entre el funcionamiento ejecutivo con el rendimiento académico en artes, ciencias, matemáticas y lenguaje. La muestra estuvo compuesta por 77 estudiantes de 6 a 9 años, sin diagnóstico clínico. Se aplicó el cuestionario de evaluación conductual del funcionamiento ejecutivo BRIEF para padres y madres. Los resultados mostraron que un mejor funcionamiento ejecutivo de los estudiantes en sus hogares, principalmente en procesos metacognitivos como la memoria de trabajo, la planificación, la iniciativa y el monitoreo, correlacionan con un rendimiento académico más alto tanto a nivel general como en cada área: artes, ciencias, matemáticas y lenguaje. Se concluye que el estudio del funcionamiento ejecutivo en contextos como el hogar y de su relación con diversas áreas académicas como artes y ciencias, además de matemáticas y lenguaje que han sido tradicionalmente observadas; contribuye a una comprensión más amplia e integradora de los factores que intervienen en el proceso de enseñanzaaprendizaje y en el funcionamiento cognitivo de los niños y las niñas.
[en] The America's prehistory is divided in five periods. Three affect, properly, to the prehistory, the others to the development of American Civilizations. The stages of universal prehistory (Paleolithic, Mesolithic, Neolithic and the Metal Age), for America corresponding to the paleoindian period, and a problematic precious period called Pre-Clovis. At the moment, the great subject of scientific interest makes reference to the occupation of the continent: How?, When?, Who?, and Where? At the end of XXth century, it appears a new current of work that puts in doubt the Clovis Consensus, proposing a previous occupation of continent. In this article are exposed the deposits and arguments that endorse this new theory. In the case of an independent population for South America, There are theories that defend an entry from the northwest of Asia-America-northwest Beringia southward along the coast. And advocating a path Oceania-Polynesia, South America.

[es] La Prehistoria de America consta de 5 periodos, los tres primeros afectan propiamente a la Prehistoria, los restantes al desarrollo de las civilizaciones americanas. La etapa que ocupan el Paleolitico, Mesolitico, Neolitico y la Edad de los Metales en la Prehistoria universal, en America solo ocupa los periodos Paleoindios y un discutido periodo anterior, Pre-clovis. Los estudios actuales acerca del poblamiento se cimientan en los siguientes interrogantes: Como y por donde tuvo lugar?, Cuando tuvo lugar? y Quienes fueron los primeros colonizadores?. Desde finales del S.XX se ha creado una nueva corriente de investigacion, La Poblacion Temprana, que echa por tierra El Consenso Clovis, defendiendo un poblamiento anterior. Hay investigadores que consideran que la poblacion tuvo lugar hace 16.000-20.000 anos, para otros hace mas de 30.000 anos. En su explicacion exponemos los yacimientos mas distintivos y los argumentos que respaldan dicha teoria (arqueologicos, geneticos, linguisticos). Asi sostienen rutas alternativas para el ingreso de las poblaciones. En el caso de una poblacion independiente para America del sur, destacan las teorias que defienden una entrada desde el noroeste de Asia-Beringia-noroeste de America hacia el sur a traves de la costa. Y la que aboga por un trayecto Oceania-Polinesia-America del Sur. Aunque las teorias geneticas y linguisticas aun no habitan convenientemente con las tecnicas de investigacion arqueologicas, se han convertido en un importante elemento a la hora de discutir los temas que aqui tratamos.
[en] Joaquim Dolz holds a PhD in Educational Sciences and is Professor of Language Teaching at the University of Geneva (Switzerland). His research ranges from analysis of the teaching and learning process to teacher training. His work includes studies on the teaching of oral and written language, textual genres, and instructional sequences. Carmen Rodríguez-Gonzalo holds a PhD in Language Education and is a former teacher in Language Arts at Secondary Education. She is an Associate Professor in the Department of Language and Literature Didactics at the University of Valencia (Spain). Her research focuses on the relationships between use and reflection on language, especially in the teaching of written language.

[es] Joaquim Dolz es Doctor en Ciencias de la Educación y Catedrático en Didáctica de las Lenguas en la Universidad de Ginebra (Suiza). Su investigación abarca desde el análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje hasta la formación del profesorado. Entre su trabajo destacan los estudios sobre la enseñanza de la lengua oral y escrita, los géneros textuales y las secuencias didácticas. Carmen Rodríguez-Gonzalo es Doctora en Didáctica de la Lengua y Catedrática de Lengua y Literatura de Educación secundaria, así como profesora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Valencia. Su investigación se centra en las relaciones entre uso y reflexión sobre la lengua, especialmente en la didáctica de la lengua escrita.
[en] Although there are still gender differences in the use of time, in recent decades there has been a convergence in the time that men and women dedicate to activities that traditionally reflect the division of roles in the home. This article explores how women's and men's time use has changed in the Basque Country over a 25-year period (1993-2018) where women's status has improved in terms of higher education, labour market participation and ac-cess to more prestigious occupations. The results show a reduction in the gender gap, especially in unpaid and paid work activities, but also in leisure and care. Even so, gen-der differences are still significant and the most recent data show a slowdown in the convergence process.

[es] Aunque siguen existiendo diferencias de género en el uso del tiempo, en las últimas décadas se ha dado, en la mayoría de sociedades, una convergencia en el tiempo que hombres y mujeres dedican a actividades que tradicionalmente han reflejado la división de roles en el hogar. Este artículo explora cómo ha cambiado el uso del tiempo de las mujeres y hombres en el País Vasco durante un período de 25 años (1993-2018), en el transcurso del cual ha mejorado la posición social de las mujeres en términos de educación superior, participación en el mercado laboral y acceso a ocupaciones más prestigiosas. Los resultados muestran una reducción de la brecha de género patente, sobre todo, en actividades de trabajo, tanto el no remunerado como el remunerado y, en menor medida, en el ocio y el cuidado. Aun así, las diferencias de género siguen existiendo y los datos más recientes muestran una ralentización en el proceso de convergencia.
[en] In the last years it has been consolidated the use of artificial neural nets as a complement to statistical methods. However, it has not been deeply studied neither how the presence of missing data affects artificial neuronal nets nor the establishment of the best strategies to treat missing data in the stage of statistical analysis. In our work we investigate the effectiveness of different techniques to face missing data in univariant descriptive analysis and in the generation of classification models, including multilayer perceptron and radial basis function neural nets. Our results suggest that, in general, artificial neural nets are more effective in decreasing the imputation error than other broadly used analysis techniques

[es] En los últimos años se ha consolidado el uso de redes neuronales artificiales como complemento a los métodos estadísticos. Sin embargo, no se ha profundizado en el estudio de cómo las redes neuronales artificiales se ven afectadas por la presencia de datos faltantes, ni en el establecimiento de las mejores estrategias para abordarlos durante la fase de análisis estadístico. En nuestro trabajo investigamos la eficacia de diversas técnicas para afrontar los datos faltantes en análisis descriptivos univariantes y en la generación de modelos de clasificación, entre las que se incluyen redes neuronales del tipo perceptrón multicapa y de función base radial. Nuestros resultados sugieren que, en general, para los tipos de variables estudiados las redes neuronales artificiales son más eficaces en la disminución del error de imputación que otras técnicas de análisis ampliamente utilizadas cuando existe un nivel de correlación no nulo con otras variables registradas
[en] The study of satisfaction with the use of services had only considered stable attributes of service. Ustable situational events had been rarely considered. Satisfaction wiht the use of sport facilities could be influence by the presence and amount of other people when using sport courts (e.g. undermanning vs. overmanning). This study aims to analyse the effect that interaction between undermanning/overmanning and quality attributes had on satisfaction with sport facilities. A sample of a thousand of users of 77 sport facilities in Spain has been surveyed, and results show that variance explained of satisfaction with the facilities increased when interaction between quality attributes and level of use by other users is considered. Users satisfaction with sport facilities is bigger when facilities are not undermanned nor overmanned.

[es] El estudio de la satisfacción con los servicios ha tenido en cuenta principalmente los aspectos estables del servicio, y apenas ha contado con los eventos situacionales inestables. En el caso de las Instalaciones deportivas, el nivel de saturación de las instalaciones mientras se utilizan es un evento inestable que puede tener una gran influencia en la satisfacción de los usuarios. El objetivo del presente trabajo es analizar si la interacción entre el nivel de saturación de las instalaciones y los atributos estables de calidad de las mismas aumenta la varianza explicada por las dos variables consideradas separadamente en la predicción de la satisfacción de los usuarios, en una muestra de 1.070 usuarios de 77 instalaciones deportiva de la Comunidad Valenciana y de Cataluña. Los resultados muestran que la satisfacción con las instalaciones es mayor cuando las instalaciones se encuentran a medio uso que cuando se utilizan con demasiada gente o prácticamente vacías. La interacción entre la saturación de las instalaciones y los atributos estables de calidad produce un incremento en la varianza de la satisfacción que predicen ambas variables por separado.
[en] The fundamental question of this work can be posed in the following way: How does typography help correct, avoid, avoid some of the problems derived from the use of a code as complex as writing? In other words: How does the written code itself, despite the difficulties it poses, contribute, in the specific case of advertising writing, to facilitating the understanding of the message? In order to answer these questions it is necessary to allude, albeit briefly, to the concepts of oral code and written code and to the different levels of communicative effectiveness that each of them entails, since the fact that the communication is developed in one or in two contexts it gives rise not only to the appearance of two different codes with different characteristics (oral or written respectively), but also gives rise to the implementation of two different strategies. And these different characteristics and strategies are conditioned by the context or contexts in which each of them must communicate. The basic difference between one and another code lies not so much in the formalization of the writing or the spontaneity of the oral as in the different nature on which each of them is based. The verbal code is based on orality. The writing, in the visual.

[es] La cuestión fundamental de este trabajo puede plantearse de la siguiente manera: ¿Cómo la tipografía ayuda a subsanar, sortear, evitar algunos de los problemas derivados del empleo de un código tan complejo como el escrito? En otros términos: ¿Cómo el propio código escrito, a pesar de las dificultades que plantea, puede contribuir, en el caso concreto de la redac­ ción publicitaria, a facilitar la comprensión del mensaje? Para responder a estas interrogantes es necesario aludir, aunque de forma somera, a los con­ ceptos de código oral y código escrito y a los diferentes niveles de eficacia comunicativa que cada uno de ellos comporta, pues el hecho de que la comunicación se desarrolle en uno o en dos contextos da lugar no sólo a la aparición de dos códigos diversos con características diferentes (oral o escrito respectivamente), sino que también da lugar a la puesta en marcha de dos estrategias asimismo diferentes. Y estas distintas características y estrategias están condicionadas por el contexto o los contextos en los que cada uno de ellos debe comunicar. La diferencia básica entre uno y otro código radica no tanto en la formalización del escrito o la espontaneidad del oral como en la distinta naturaleza en la que se apoya cada uno de ellos. El código verbal se basa en la oralidad. El escrito, en la visualidad.