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[de] Heiner Müllers unwiderruflich letztes Stück, Germania 3 Gespenster am Toten Mann, nutzt die deutsche Wiedervereinigung von 1990 als Gelegenheit aus, um deren komplexe Vorgeschichte im Zeichen des unheilvollen Germania-Mythos zu dekonstruieren. Er inszeniert sie also nicht, oder kaum, als solche, sondern eher als peripheres Ereignis, das die bisherige deutsche Geschichte als Wiederkehr der gleichen Katastrophen nicht wirklich unterbricht. Dazu beschwört er eine Reihe von politischen und literarischen, berühmten und unbekannten Gespenstern herauf, die Mythologie und Geschichte – insbesondere die des deutschen Sozialismus – zum Zweck eines besseren Verständnisses dieses unseres " dunklen Weltraums " miteinander kollidieren lassen.

[fr] Germania 3 Gespenster am Toten Mann, qui restera la dernière pièce de Heiner Müller, se sert de la réunification allemande de 1990 pour en déconstruire une préhistoire placée sous le signe fatal d'une mythique Germanie. Il ne la met donc quasiment pas en scène comme telle mais en fait plutôt un événement marginal qui n'interrompt pas vraiment le cours de l'histoire allemande conçue ici comme éternel retour des mêmes catastrophes. Pour cela, il convoque toute une série de fantômes, politiques ou littéraires, inconnus ou célèbres, qui font s'entrechoquer mythologie et histoire – en particulier celles du socialisme allemand – afin de permettre une meilleure compréhension du " sombre univers " qui est le nôtre.
[de] Yoko Tawadas Poetik ist eine Poetik des Übersetzens und der Transformation. Buchstaben werden als dingliche Objekte beobachtet und beschreibend oft in lebendige Wesen verwandelt; komplementär dazu werden Dinge und Strukturen als Buchstaben und Texte betrachtet: Körperteile, Physiognomien, Landschaften, Tiere und Gegenstände des alltäglichen Gebrauchs. Wahrnehmung selbst erscheint insofern als ein Lesevorgang, ihre Thematisierung als ein Übersetzungprozeß vom Gegenständlichen ins Sprachliche. Das lesende Ich ist ständig mit fremden und heterogenen " Sprachen"konfrontiert. Komplementär dazu hat das Hören von Fremdsprachen oder das Lesen fremdsprachiger Texte eine konkret-sinnliche, oft " physiognomische"Komponente. Tawadas poetisch-poetologische Auseinandersetzung mit der " Buchstäblichkeit"von Phänomenen und mit der physiognomisch-gestischen Qualität von Schriftzeichen geht auf verschiedene Anregungen zurück. Eine Spur führt zu Walter Benjamin, eine weitere ins Umfeld der lettristischen Kunst; beide Spuren führen direkt oder indirekt auch über " französisches"Territorium. Eine dritte führt direkt nach Frankreich – zu Roland Barthes, ins " Reich der Zeichen".

[fr] La poétique de Yoko Tawada est une poétique de la traduction et de la transformation. Les lettres, observées comme des objets-choses, sont souvent, par la description, transformées en êtres vivants ; de manière complémentaire, les choses et les structures sont considérées comme des lettres et des textes : parties du corps, physionomies, paysages, animaux et objets d'usage quotidien. La perception apparaît ainsi elle-même comme un acte de lecture et elle est présentée comme processus de traduction de l'objet vers la langue. Le Je qui lit est constamment confronté à des " langues " étrangères et hétérogènes. De façon complémentaire, l'audition de langues étrangères ou la lecture de textes en langues étrangères possèdent une composante concrète et sensuelle, souvent d'ordre " physionomique ". L'intérêt poético-poétologique de Tawada pour la " littéralité " de certains phénomènes et les qualités physionomiques et gestuelles des signes graphiques peut être rapporté à diverses sources extérieures. Une voie conduit à Walter Benjamin, une autre vers le lettrisme ; ces deux voies conduisent, directement ou indirectement, à travers un territoire " français ". Une troisième conduit directement en France – jusqu'à Roland Barthes, dans " l'empire des signes ".
[de] Dass die deutsche Regierung vor dem Hintergrund der wirtschaflichen Unsicherheit nach dem Ende der Pandemie und der noch steigenden Inflation nach der " Zeitenwende " vom Februar 2022 die beträchtliche Erhöhung des gesetzlichen Mindestlohns auf 12 € zum 1. Oktober 2022 durchsetzte, kann überraschen. Mehrere Elemente, darunter der Vorschlag der Europäischen Kommission im Oktober 2020 für eine " Richtlinie über angemessene Mindestlöhne in der Europäischen Union ", haben in dieser Entscheidung eine Rolle gespielt.

[fr] Dans un contexte d'incertitude économique liée à la fin de la pandémie et d'inflation encore accrue après le " tournant historique " de février 2022, la décision du gouvernement allemand de relever très substantiellement le salaire horaire minimum à 12 € au 1er octobre 2022 peut étonner. Plusieurs éléments, dont la présentation par la Commission européenne en 2020 d'un projet de directive " relative à des salaires minimaux adéquats dans l'Union européenne ", ont influé sur cette décision.
[de] Die französische Gendarmerie hat heutzutage große Schwierigkeiten bei der Rekrutierung für die Polizeilaufbahn. Seit der Jahrtausendwende ist für die hier untersuchte Kategorie der Polizeiassistenten eine Verminderung sowohl der offenen Stellen und als auch der Bewerbungen festzustellen. Zwar hat die Gendarmerie seit 2010 die Anzahl der verfügbaren Assistentenstellen wieder gesteigert, aber sie konnte keine ausreichende Menge von nach ihren Kriterien zulässigen Bewerbungen erzielen. Die Nachwuchsgewinnung als strategischer Pfeiler ist unter Druck geraten. Diese Lage ergibt sich teilweise aus der Entwicklung der Polizistentätigkeit und dem Wandel der Gendarmerie als Institution, die diesen Beruf weniger lesbar machen.

[fr] La gendarmerie nationale peine actuellement à recruter. Pour la catégorie étudiée, les gendarmes adjoints volontaires, et en tendance sur la décennie 2000, le nombre de postes offerts au recrutement tout comme le nombre de candidatures ont diminué. Toutefois, depuis 2010, la gendarmerie a rehaussé le nombre de postes disponibles sans parvenir à atteindre un volume suffisant de candidatures recevables, selon ses critères. Ainsi le recrutement, enjeu stratégique pour l'institution, pose problème ; cette situation résulte en partie de l'évolution du métier de gendarme et des transformations de l'institution qui rendent cette activité moins lisible.
[de] Der vorliegende Beitrag fokussiert am Beispiel des Romans Die Fische von Berlin die geschichtlich-politischen Bezugspunkte und die persönlichen Erfahrungen von Verfolgung und Emigration als zentrale Themen der russlanddeutschen Literatur. Er analysiert, wie neue, dem deutschen Leser unbekannte Schauplätze, Themen und Ereignisse in die Erzählstruktur eingebaut und dargestellt werden. In diesem Kontext kommt dem Erinnern eine besondere Bedeutung zu. Es wird aufgezeigt, dass die Literatur der Russlanddeutschen nicht nur das thematische und motivische Spektrum der deutschen Gegenwartsliteratur erweitert und Lücken im kollektiven Gedächtnis füllt, sondern einen neuen Blick auf die Geschichte der Sowjetunion ermöglicht. Darüber hinaus wird auf die Handhabung der deutschen Sprache als Literatursprache eingegangen, um zu veranschaulichen, wie die Erfahrung der Grenzüberschreitung versprachlicht wurde.

[fr] La présente contribution se concentre, à partir de l'étude du roman Die Fische von Berlin [Les poissons de Berlin] de Eleonora Hummel, sur les aspects historiques et politiques ainsi que sur les expériences personnelles de la persécution et de l'émigration en tant que thèmes centraux de la littérature germano-russe. Elle analyse la manière dont les nouveaux thèmes et événements, que le lecteur allemand ne connaît pas encore, sont intégrés dans la structure narrative, puis interprétés. Dans ce contexte, la mémoire joue un rôle prépondérant. On verra que la littérature germano-russe élargit non seulement le spectre des thèmes et motifs de la littérature contemporaine allemande tout en comblant des lacunes dans la mémoire collective, mais qu'elle permet également un nouveau regard sur l'histoire de l'Union soviétique. On abordera en outre le maniement de la langue allemande en tant que langage littéraire, afin d'illustrer de quelle manière l'expérience de la transgression est mise en parole.
[de] In seinem Essai "Muttersprache und Vaterland" (1920) widmet sich Fritz Mauthner dem Begriff der "Muttersprache" und analysiert, wie dieser während des Aufstiegs des Nationalismus und der Neukonfigurierung der nationalen Identitäten in Europa politisch verwendet wurde. Mauthner behauptet, dass "Religionskriege" zunehmend durch "Nationenkriege" ersetzt würden, und dass diese Konflikte "Sprachkriege" seien, dass also die Sprache eine zentrale Rolle in nationalen Konflikten spielen würde. So erkläre sich, dass die Muttersprache, welche als "Gegenstand der Liebe" definiert wird, zum Spielball von Sprachpolitik werden kann. Der Artikel zeigt, wie Mauthner nationalistisch besetzte Begriffe auf der Basis der von ihm entwickelten Sprachphilosophie dekonstruiert, die er als Gegensatz zu "chauvinistischen", aber auch zu "kosmopolitischen" Sprachphilosophien entwickelt hatte. Diese Herangehensweise soll die philosophischen und politischen Konsequenzen der Sprachkritik Mauthners, die die Alternative zwischen linguistischem Nationalismus und Universalismus verwerfen, aufzeigen.

[fr] Dans un essai intitulé " Langue maternelle et patrie " (1920), Fritz Mauthner propose une réflexion sur la métaphore de " langue maternelle " et ses usages politiques, dans le contexte de la montée des nationalismes et d'une recomposition des identités en Europe. Mauthner y affirme que les guerres de religion ont été remplacées par des guerres nationales qui sont en réalité des guerres linguistiques. Définie pourtant comme objet d'amour, comment la langue maternelle peut-elle devenir l'enjeu de politiques linguistiques pouvant conduire au fanatisme et à la guerre ? Il s'agit dans cet article d'éclairer la déconstruction par Mauthner des concepts fondamentaux du nationalisme à partir de sa conception philosophique de la langue, qu'il élabore contre celle que présuppose l'affirmation d'une appartenance identitaire. Cette hypothèse de lecture permet d'envisager les conséquences philosophiques et politiques de la critique du langage de Mauthner, qui récusent l'alternative entre nationalisme et universalisme linguistiques.
[de] In diesem Artikel werden die Forschungsansätze des Ecocriticism, der Geopoetik und der Zoopoetik gekreuzt, um Friedrich Dürrenmatts Minotaurus (1984) neu zu erschließen. Es wird gezeigt, dass zwei zentrale Themen des Werkes – der labyrinthische Raum und die Mensch-Tier-Beziehungen – die ökologischen Probleme einer Zeit vorwegnehmen, in der die Literatur mit der großen Herausforderung konfrontiert ist, in einer gefährdeten Welt zu schreiben: Die Tötung des Minotaurus erscheint in dieser Hinsicht als Präfiguration der gegenwärtigen Verleugnung tierischen Leids und einer unmöglichen zwischenartlichen Verständigung; und das Labyrinth, der unbewohnbare Ort par excellence, steht für die Unbewohnbarkeit eines treibenden Planeten. Dank des Tanzes und der Poesie scheint eine Versöhnung zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Tieren, zwischen Mensch und Natur, dennoch möglich, wobei ein Weg aus dem Labyrinth unseres modernen Lebens angedeutet wird.

[fr] Cet article propose une relecture de l'ouvrage de Friedrich Dürrenmatt Minotaure (1984) à la lumière des approches éco-, géo- et zoopoétique, afin de montrer que deux thématiques centrales de l'œuvre – l'espace labyrinthique et la relation homme-animal – préfigurent les problèmes écologiques d'une époque où la littérature se trouve confrontée au défi majeur d'écrire dans un monde en danger. La mise à mort du minotaure apparaît dans cette perspective comme la préfiguration du déni actuel de la souffrance animale et d'une impossible entente interspécifique, et le labyrinthe, lieu inhabitable par excellence, comme le symbole de l'inhabitabilité d'une planète à la dérive. Grâce à la danse et la poésie, une réconciliation entre les animaux humains et non humains, entre l'homme et la nature, semble toutefois possible, montrant la voie hors du labyrinthe de nos vi(ll)es modernes.
[de] Mit dem Erwerb der Herrschaft über Lotharinigen Ende des Jahres 911 findet sich in der Datierung der Urkunden Karls des Einfältigen der Passus largiore vero hereditate indepta. Bislang wurde dieser Verweis auf das vergrößerte Erbe zumeist auf Karls karolingische Abstammung zurückgeführt, aus welcher er einen Anspruch auf das gesamte Frankenreich abgeleitet habe. Der Beitrag erörtert die Möglichkeit eines sehr viel konkreteren Anspruchs, der sich vor dem Hintergrund der Übertragung Westlotharingiens an Ludwig den Jüngeren in der Folge des Todes von Ludwig dem Stammler im Jahre 879 ergeben haben könnte.

[fr] Avec l'acquisition du royaume de Lotharingie à la fin de l'année 911, la formule largiore vero hereditate indepta apparaît dans la datation des diplômes de Charles le Simple. Jusqu'ici cette référence à un héritage accru était généralement attribuée à l'ascendance carolingienne de Charles, qui l'aurait amené à avoir des revendications sur tout le royaume des Francs. La contribution aborde la possibilité d'une revendication beaucoup plus concrète, qui aurait pu découler des circonstances de la cession de la Lotharingie occidentale à Louis le Jeune à la suite de la mort de Louis le Bègue en 879.
[de] Die ursprüngliche Dunkelheit des analogen Filmbilds ist dem Nachdunkeln der Fotochemikalien geschuldet. Die Spur des Lichts wird stofflich zum Bild, indem sie ihm eine körnig-schwarze Textur verleiht. Beide Eigenschaften der Fotochemie hat unser technologisches Bewusstsein offenbar "verdrängt", denn als wichtigste Fortschritte der Filmtechnik galten meist die Verkleinerung der Körnchengröße und die Farbreproduktion. Wie haben Historiker*innen, Techniker*innen und Filmemacher*innen der frühen Filmgeschichte in Frankreich das Silberkorn und die Farbreproduktion gesehen? Der vorliegende Artikel schildert die Probleme, die sich aus der Schwärze des Silberkörnchens für die Herstellung bewegter Bilder auf analogem Film von seinen Anfängen bis in die 1950er Jahre ergeben haben und skizziert, welche Herausforderungen daraus angesichts der Pixel des heutigen Films entstehen.

[fr] Le noircissement photochimique constitue l'obscurité originelle de l'image argentique. Il matérialise la trace de la lumière, forme une image, lui donnant une texture granuleuse et du noir. Ces deux caractéristiques de la photochimie semblent avoir été " refoulées " de la conscience technologique du cinéma, ainsi la réduction de la taille de grain et la reproduction de la couleur ont-elles toujours été considérées comme les principales avancées dans l'évolution de la technique cinématographique. Comment le grain d'argent et le noir métallique ont-ils été perçus par les historiens, les techniciens et les cinéastes du début de l'histoire du cinéma en France ? Cet article propose une lecture des problématiques du noir du grain d'argent dans la production de l'image argentique, de ses origines jusqu'aux années 1950, et tente, à cette aune, de saisir ses enjeux face aux pixels du cinéma contemporain.
[de] Anzeichen einer differenzierten Behandlung je nach der sozialen Stellung werden im Kapitel 8 aufgezeigt, das die Auslegungen der vorausgehenden Kapiteln in einer Synthese zusammenfasst und mehreren Interpretierungspisten nachgeht: Auswahlcharakter der "Rekrutierung" der in diesen Gräbern entdeckten Individuen, Differenzierung des Grabinventars nach Geschlecht der Verstorbenen, Herausstellung besonderer Persönlichkeiten: Frauen reifen Alters mit Halsreif, Frauen mit überreichem oder wertvollem Schmuck, Männer mit Waffen und, meistens noch zusätzlich einer Metallschale. Es ist also eine offensichtliche Hierarchisierung der Individuen in mehreren Schichten erkennbar, die einerseits auf ganz natürlichen Kriterien beruht wie Alter und Geschlecht, bei der andererseits zweifellos die Stellung innerhalb der Gesellschaft eine Rolle spielt.

[fr] Les signes d'un traitement social de la mort sont mis en évidence dans le chapitre 8, qui fait la synthèse des développements précédents et explore plusieurs pistes : caractère sélectif du " recrutement " des individus découverts dans ces tombes, différenciation du mobilier en fonction du sexe des défunts, émergence de personnes particulières : femmes d'âge mûr avec torque, femmes avec parure surabondante ou précieuse, hommes avec armes et, le plus souvent en sus, coupe métallique. Il apparaît ainsi une incontestable hiérarchisation des individus en plusieurs strates qui tient compte à la fois de critères purement naturels, comme l'âge et le sexe, mais sans doute aussi de la position dans la société.
[de] Der vorliegende Beitrag wurde zum ersten Mal 1957 in den Proceedings of the Aristotelian Society, London, gedruckL Er ist hervorgegangen aus einer Konferenz, die Frau Elisabeth Anscombe am 3 Juni 1957 vor Mitgliedem dieser Gesellschaft veranstaltete. Es geht Anscombe darum, ein Kriterium zu finden, das es erlaubt, die intentionalen Handlungen zu unterscheiden. Zu diesem Zweck analysiert sie den besonderen Sinn, denn die Warum-Frage im jeweiligen Einzelfall annimmt, wenn man sie auf die intentionalen Handlungen anwendet.

[fr] Ce texte a été publié pour la première fois dans les Proceedings of the Aristotelician Society, Londres, 1957. Il est issu d'une conférence présentée par E. Anscombe dans le cadre de cette Société le 3 juin 1957. Il recherche un critère permettant de distinguer les actions intentionnelles et pour cela, analyse le sens particulier que prend la question "pourquoi ?" lorsqu'on l'applique aux actions intentionnelles.
[de] Dieser Artikel untersucht die verschiedenen Stränge transnationaler Einflüsse im Rheinland während der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Das sozio-ökonomische und politische Leben Westeuropas durchdrang unwiderruflich die durchlässigen Grenzen des Rheinlandes. Der Beitrag wendet das Konzept der "histoire croisée" auf Sphären vom Recht über Wirtschaft, Sprache, Religion und die Kultur des gedruckten Worts bis hin zu politischen Praktiken an, um die breiteren transnationalen Kommunikationsräume aufzuzeigen, die die politischen Hybriditäten Rheinländischer sozialer und politischer Geschichte beleuchten. Indem er die Bandbreite transnationaler Dimensionen Rheinländischer Politik und Zivilgesellschaft erkennbar macht, postuliert dieser Artikel interkulturellen Austausch als entscheidend für die Diskussion deutscher Bürgerrechtsideale, einschließlich des Impulses der Demokratisierung.

[fr] Cet article fait l'étude des différentes formes que prennent les influences transnationales en Rhénanie au cours de la première partie du xixe siècle. À travers les frontières perméables de ce territoire, mouvements et perpétuations politiques et économiques viennent en effet laisser une empreinte durable. Le concept d'" histoire croisée ", appliqué aux domaines du droit, de l'économie, des langues, des religions, de l'imprimerie et des pratiques politiques, permet ici la description des espaces de communication transnationale qui ont fait l'hybridation politique de l'histoire rhénane. En mettant en relief l'étendue et la variété des dimensions transnationales dans la politique et la société de Rhénanie, cet article propose de voir dans les échanges interculturels un outil majeur pour l'étude des idéaux citoyens en Allemagne, notamment son élan démocratique.
[de] Die Suche nach "der" Lehr-Lernmethode zum Leseerwerb hat manche Forscher in Bildungswissenschaften lange mobilisiert. Dieses Ziel liegt uns aber weit entfernt, wenn wir die Lesesituationen im Zusammenhang des Unterrichts beobachten, sei es bei den 200 Grundschulklassen, die am Protokoll der "ersten Klassen mit kleiner Schülerzahl " teilnehmen, oder im Rahmen des PIREF-Programms( Programm für Forschung in Bildung und Fortbildung). Wir untersuchen die Organisation der Aktionen/Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern während einer Lesesequenz. Unsere theoretischen Referenzen dazu stammen aus Piaget und Vygotsky. Die Beschreibung dieser Interaktionen wird in Zusammenhang mit der Schwierigkeit der jedem Schüler vorgeschlagenen Tätigkeit in Betracht gezogen und mit dessen Niveau in Lesebeherrschung. Die Beobachtung verschiedener Aspekte führt zur Feststellung einer Verbindung zwischen der Schwierigkeit der Aufgabe und der interaktiven Tätigkeit. Die Untersuchung der Verhältnisse zwischen Lehrerpraxis und Leseniveau bringt uns zur Schlußfolgerung hin, dass die Beziehung zwischen interaktiver Tätigkeit und Aufgabeschwierigkeit für mittelmäßige Schüler besonders folgenreich ist.

[fr] La quête de " La " méthode d'enseignement-apprentissage de la lecture a longtemps mobilisé certains chercheurs en sciences de l'éducation. Loin de nous cet objectif lorsque nous observons les situations de lecture en classe, que ce soit auprès des 200 cours préparatoires engagés dans le protocole des CP à effectifs réduits ou lors des travaux menés dans le cadre du PIRÉF1. Nous étudions la manière dont s'organisent les actions-interactions maitre-élève(s) et élève-maitre lors d'une séance de lecture. Nos références théoriques sont piagétienne et vygotskienne. La description de ces interactions est mise en perspective à la fois avec le degré de difficulté que représente la tâche à effectuer pour chacun des élèves ainsi qu'avec le niveau de maitrise de la lecture. La description de ces différents aspects mène au constat d'une relation entre difficulté de la tâche et activité interactive. L'étude des liens pratique d'enseignement / degré de maitrise de la lecture, nous amène à constater que la relation activité interactive / difficulté de la tâche est particulièrement lourde de conséquence pour les élèves " moyens ".
[de] Eine über vier Jahre in ganz Frankreich durchgeführte Feldforschung führte zu einer formalen Neudefinition des Kompetenzrahmens des Netzwerks E2C France (École de la 2ème Chance), das eine Gruppe von Jugendlichen zwischen 16 und 25 Jahren betreut, die keinen Berufsabschluss haben. Dieser Beitrag stellt die methodologischen und theoretischen Modalitäten und Ausrichtungen vor, die der Entwicklung des Referenzrahmens zu Grunde liegen. Die Besonderheit liegt in der Anerkennung der Beziehung zwischen Arbeit, Ausbildung und der Rolle als Bürgerinnen und Bürger in der Gesellschaft, welche neue Perspektiven für die Entwicklung von Referenzsystemen eröffnet, die den Anspruch erheben, Kompetenzen zu definieren. Diese Erfahrung zeigt, wie wichtig es für eine Zielgruppe, die auf den ersten Blick von beruflichen Qualifikationen weit entfernt ist, sein kann, über Nachweise ihres qualifizierenden und beruflichen Werdegangs zu verfügen, die nicht nur den Erwerb der beruflichen Kompetenzen bescheinigen, sondern auch die Eigenständigkeit, die durch eine duale Ausbildung erworben wurde

[fr] Une recherche-action, d'une durée de plus de quatre ans, sur l'ensemble du territoire national français, a conduit à la redéfinition formelle d'un référentiel de compétences, celui du Réseau E2C France (École de la 2ème Chance) accompagnant un public de 16 à 25 ans sans qualification. Cette contribution présente les modalités méthodologiques, théoriques et axiologiques selon lesquelles ce référentiel a été élaboré et dont l'originalité repose sur la considération de la relation Travail-Formation-Citoyenneté qui ouvre des perspectives pour l'élaboration de tout référentiel ayant prétention à définir des compétences. Cette expérience montre en effet tout l'intérêt, pour un public a priori éloigné des qualifications professionnelles, de disposer d'une attestation de la qualité de leur parcours, intégrant non seulement les preuves d'une acquisition de gestes professionnels, mais aussi celles d'une autonomie gagnée au travers d'un chemin de formation et d'alternance.