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[en] I found Rome a city of bricks and left it a city of marble". This statement attributed to Emperor Augustus by Roman historian Cassius Dio (56.30.3) is one of the most significant and powerful sentences about the importance of a single material for constructing a city. Marble is a significant thread through architectural tradition, with a strong impact on Italian building culture. Beyond properties as a building material, marble carries rich associative meanings, strong expressions of ideology, and evocative aesthetic qualities. Marble is both everyday local material and extraordinary refined expression, transcending borders between architecture and sculpture. Marble is like veins running through the tissue of the city. Three readings based on texts by Pliny, the Elder, Leon Battista Alberti, and Luigi Walter Moretti, investigate the role and impact of marble in constructing and perceiving cityscapes.

[es] Encontré a Roma una ciudad de ladrillos y la dejé una ciudad de mármol". Esta afirmación atribuida al emperador Augusto por el historiador romano Cassius Dio (56.30.3) es una de las frases más significativas y poderosas sobre la importancia de un solo material para la construcción de una ciudad. El mármol es un hilo conductor importante en la tradición arquitectónica, con un fuerte impacto en la cultura de la construcción italiana. Más allá de las propiedades como material de construcción, el mármol posee ricos significados asociativos, fuertes expresiones de ideología y evocadoras cualidades estéticas. Simultáneamente el mármol es un material local cotidiano y una expresión extraordinariamente refinada que trasciende las fronteras entre la arquitectura y la escultura. El mármol es como venas que recorren el tejido de la ciudad. Tres lecturas basadas en textos de Plinio, el Viejo, Leon Battista Alberti y Luigi Walter Moretti investigan el rol y el impacto del mármol en la construcción y percepción de paisajes urbanos.
[en] Analogues of thioperamide have been synthesised and tested in vitro on rat cerebral cortex to explore structure-activity relationships with the intention of designing compounds which do not possess the thiourea group of thioperamide and which may have improved brain penetration. Compounds derived from histamine and having an aromatic nitrogen containing heterocyc1e on the side-chain amino group have been found to act as H3 - antagonists. These have served as leads to provide aryloxyethyl- and aryloxypropylimidazoles which are potent H3 antagonists of histamine. Structure-activity relationships for agonists are brief1y reviewed. Analogues of the very potent and selective agonist, imetit (S-[2-imidazol-4-yl)ethyl]isothiourea) have been studied to explore the transition between agonist, partial agonist and antagonist. The isosteric isourea is also a potent agonist. N,N' -Dibutyl-[S-[3-(imidazol-4-yl)propyl]isothiourea is a very potent antagonist having K¡=1.5 nM.

[es] Se han sintetizado análogos de tioperamida. Los compuestos han sido ensayados in vitro para explorar los factores que permitan diseñar compuestos derivados de la tioperamida sin grupo tiourea que mejoren la penetración cerebral. Los compuestos más activos como H3-antagonistas contienen un átomo de nitrógeno aromático hetorocíclico sobre la cadena lateral. Estos compuestos se han empleado como cabeza de serie para obtener potentes H3-antagonistas de histarnina con estructura de ariloxietil y ariloxipropilimidazoles. Las relaciones estructura actividad de agonistas se han revisado brevemente. Se han estudiado un grupo de análogos de (S-[2-imidazol-4-il)etil]isotiourea (imetit) con el objeto de explorar la transición entre agonistas y antagonistas. N,N' -dibutil-[S-[3-(imidazol- 4-il)propil]isotiourea es un muy potente antagonistas que tiene Ki=1.5 nM.
[en] This article analyses the construction and subsequent deconstruction of the cultural subject (Cros) of the national catholic movement in Spain during the civil war in the novel La noche del Diablo, written by Miguel Dalmau in 2009. The purpose of the analysis is to discuss the contribution of literary texts to the collective memory of the civil war in the present day Spanish or Mallorcan society. Taking its point of departure in the concept of collective memory of Maurice Halbwachs, the article discusses the concepts of "postmemory" and "prosthetic memory" of Marianne Hirsch and of Alison Landsberg respectively against the more dynamic and dialogic position of James Wertsch.

[es] Este artículo se propone analizar la construcción y subsiguiente desconstrucción del sujeto cultural (Cros) del nacional-catolicismo en la novela La noche del Diablo (2009) de Miguel Dalmau. El objetivo de dicho análisis es el de discutir la contribución que hace el texto literario a la construcción de una memoria colectiva de la guerra civil en la sociedad española o mallorquina en la actualidad. Tomando el punto de partida en el concepto de la memoria colectiva de Maurice Halbwachs, los conceptos de "postmemoria" y "memoria protética" de Marianne Hirsch y de Alison Landsberg respectivamente, se discuten frente al enfoque dinámico y dialógico de James Wertsch.
[en] Anthropology has become consolidated as a scientific discipline in Spain over the last 30 years. Undoubtedly, the field of religion has been one of the areas of study that have most grown among anthropological studies. In this article, we survey Spanish Anthropology, approaching the research that has been conducted on religious phenomena . To do so, we start from the decades of the 70s and 80s with the arrival of democracy in Spain and the resurgence of Anthropology as an academic discipline. At that time, Catholicism in its most popular version and related festivals were the most studied topics. From the 90s, research began to proliferate, connecting religion to other areas as health or immigration. Finally, at present, the issues of religious pluralism, secularism, the relationship between religion and state, interreligion dialogue, and the management of religious diversity, are the most topics studied by Spanish anthropologists.

[es] La Antropología se ha ido consolidando en España como disciplina científica a lo largo de los últimos cuarenta años, siendo la religión uno de los campos que más ha crecido entre los estudios antropológicos. En este artículo se presenta un recorrido histórico por la Antropología española, acercándonos a las investigaciones que sobre el fenómeno religioso se han llevado a cabo. Para ello, partiremos de las décadas de los años 70 y 80 con la llegada de la democracia a España y el resurgir de la Antropología como disciplina académica, cuando el catolicismo en su versión más popular y las fiestas a él vinculadas eran los temas más estudiados. Continuaremos por los años 90, en los que comienzan a proliferar una serie de investigaciones que ponen en conexión a la religión con otros ámbitos de investigación como la salud o la inmigración. Finalmente, ya en la época actual, el tema del pluralismo religioso, el laicismo, las relaciones entre religión y Estado, el diálogo interreligioso o la gestión de la diversidad religiosa, son los focos que están despertando mayor interés entre los antropólogos españoles.
[en] This is the recovery of an article that appeared in the cultural supplement of the periodical "Ideal" on the 4th of September, 2001. It is a reproduction of and commentary a poem by the Basque poet Gabriel Celaya that appeared in his work "Iberia sumergida", 1978. Apart from its historical interpretation, which the author of the article does not agree with, he tells us about the poet's intention when he identifies the Lady of Baza as a Mother goddess, Death goddess, and above all, as a teacher of the primitive and old Iberia, the origin of Spanish villages.

[es] Es la recuperación de un artículo periodístico aparecido en el suplemento cultural del periódico "Ideal" el 4 de septiembre de 2001. Es la reproducción y comentario de un poema del poeta vasco Gabriel Celaya aparecido en su obra "Iberia sumergida" de 1978. Aparte de su interpretación histórica, que el autor del artículo no comparte, sí glosa la intencionalidad del poeta al identificar a la Dama de Baza como Diosa Madre, como Diosa de la muerte, pero sobre todo, como maestra de la primitiva y vieja Iberia, origen de los pueblos de España.
[en] The aim of this study was to examine the effect of the satisfaction and/or boredom of physical education (PE) class has over the importance that students give to the class and its relationships with the intention of the future practice of physical activity. 457 students with ages between 12 and 17 from metropolitan area of Monterrey participated in the study. The results obtained in the present study show the importance of designing new and improved and dynamic PE sessions so that adolescents give value andimportance to the PE class, increasing the probability to develop active habits in the future or extra-curricular activities that will reinforce the benefits of physical activity in this adolescent population.

[es] El objetivo de este estudio fue examinar el efecto de la satisfacción y/o aburrimiento en la clase de educación física (EF) sobre la importancia que los estudiantes le otorgan a ésta y su relación con la intención de la práctica futura de la actividad física en el tiempo libre. Participaron 457 estudiantes con edades entre 12 y 17 de la zona metropolitana de Monterrey. Los resultados obtenidos en el presente trabajo ponen en evidencia la importancia de diseñar sesiones de EF innovadoras, dinámicas y divertidas ya que, de esta forma, se consigue que los adolescentes valoren y den más importancia a la asignatura de EF, aumentando la probabilidad que desarrollen comportamientos activos en un futuro, o actividades extraescolares que refuercen los beneficios de la actividad física en esta población joven.
[en] In December 2008, the Spanish government approved the Holistic Plan Against Human Trafficking for Sexual Exploitation, which provides the strategic basis for combating this scourge. This paper shows the plan and the disagreements that have arisen from organizations working with persons vulnerable to trafficking and forced prostitution. Also, ideas are presented on the consequences of the plan's implementation. This article suggests two conclusions. First, the abolitionist perspective of government concerning trafficking appears to be diverting energies to eliminate prostitution itself rather than to propose realistic strategies for the detection of victims. Secondly, there are reasons to doubt the appropriateness of the strategies for identifying and protecting potential victims, since it appears that the measures serve more to control borders and illegal immigration than to detect and protect presumed victims while ensuring their human rights.

[es] El Gobierno español, en diciembre de 2008, aprobó el Plan integral contra la trata de seres humanos con fines de explotación sexual, que sienta las bases estratégicas para combatir esa lacra. Este trabajo resumen el plan, muestra críticas que se vertieron sobre el mismo desde entidades que trabajan con población vulnerable a la trata con fines de prostitución forzada, y se presentan algunas consecuencias que está teniendo su aplicación. Se extraen, básicamente, dos conclusiones: Por una parte, la perspectiva abolicionista del Gobierno a la hora de abordar el fenómeno de la trata parece estar desviando las energías a eliminar la prostitución en sí más que a plantear estrategias realistas de detección de víctimas y, por otra, existen razones para dudar de la idoneidad de las actuales estrategias de identificación y protección de posibles víctimas, ya que parece que sirven más al control de fronteras y de la inmigración irregular que a la detección y protección de supuestas víctimas y la garantía de sus derechos humanos.
[en] Due to the increasing interest in L2 Spanish research, CEDEL2 is welcome as a new source of large-scale data for researchers of L2 Spanish. CEDEL2 is part of the project Word Order in Second Language Acquisition Corpora (WOSLAC) whose aim is to determine the properties at the interfaces (lexicon-syntax and synatx-discourse) that constrain word order in L2 Spanish.

[es] Debido al auge de estudios formales de adquisición del español L2 en los últimos años, CEDEL2 surge para dar respuesta a esta creciente necesidad investigadora y así proporcionar una gran cantidad de datos en español L2. CEDEL es parte del proyecto Word Order in Second Language Acquisition Corpora (WOSLAC), cuyo objetivo principal es determinar las propiedades que operan en las interfaces (léxico-sintaxis y sintaxis-discurso) y que restringen el orden de palabras en español L2.
[en] Amid a cultural panorama transformed by globalization, new conditions of existence and diffusion are imposed on the international auteur film industry, which has resulted in the renewal of national cinematography such as the Colombian one. This article analyzes the so-called "new Colombian cinema", its modes of production and consumption, and the place it occupies in the international film field from a critical decolonial perspective that highlights the insertion of this phenomenon in the unequal scheme of geopolitical relations constitutive of modernity. From the observation of the relationship between the cinematographic devices that promote the emergence of the cinemas of the "South" and the global structures of power, the article shows that there is a will of regularization and normalization of diversity coming from the European instances, a fact that is materialized in the "new Colombian cinema". Additionally, the case of producer Diana Bustamante serves to illustrate the type of detachment response to colonial logics that some of the key figures of the Colombian cinematographic milieu elaborate and that contribute to build an oppositional look against some hegemonic practices.

[es] En medio de un panorama cultural transformado por la globalización, nuevas condiciones de existencia y difusión se imponen a la industria internacional del cine de autor, lo que ha dado como resultado la renovación de cinematografías nacionales como la colombiana. El presente artículo analiza el llamado "nuevo cine colombiano", sus modos de producción y consumo, y el lugar que ocupa en el campo fílmico internacional desde una perspectiva crítica decolonial que pone de presente la inserción de dicho fenómeno en el esquema desigual de relaciones geopolíticas constitutivo de la modernidad. A partir de la observación de la relación entre los dispositivos cinematográficos que fomentan la emergencia de los cines del "Sur" y las estructuras globales de poder, el artículo muestra que hay una voluntad de regularización y normalización de la diversidad desde las instancias europeas, hecho que se materializa en el "nuevo cine colombiano". Adicionalmente, el caso de la productora Diana Bustamante sirve para ilustrar el tipo de respuesta de desprendimiento ante las lógicas coloniales que elaboran algunas de las figuras clave del medio cinematográfico colombiano y que contribuyen a construir una mirada de oposición frente a algunas prácticas hegemónicas.
[en] This article reviews the demographic sources available in Spain for the study of internal migration. We outline the differences between each of these sources and compare how each source tracks internal migration in terms of annual evolution, measured by decade since 1960, and in recent times. These comparisons allow us to check both the constancy and incongruities between the different sources. We find that the most consistent results are obtained from the Census Data and the Encuesta Sociodemográfica (Sociodemographic Survey). The Encuesta de Migraciones (Migrations Survey) and the Estadísticas de Variaciones Residenciales (Residential Change Statistics) are less reliable. The problems with the last two sources are associated with the management of the Padrón de Habitantes (local population register), which alters the sampling for the Encuesta de Migraciones and the accurate registration of additions and withdrawals for the Estadísticas de Variaciones Residenciales. To improve the results of these sources, it is necessary to impute a crucial task on the management of the Padrón: to ensure that the register accurately corresponds to the real residential situation of the population. We argue that studies must pay closer attention to the suitability of each source in relation to their object of research and its objectives. But in many studies such deeper reflection is lacking.

[es] En este trabajo se revisan las fuentes demográficas para el estudio de las migraciones interiores existentes en España. Se comentan sus diferencias y se compara la evolución de las migraciones que se deduce de cada una de las fuentes. Primero, la evolución anual; en segundo lugar, por decenios desde 1960, y, en último lugar, para el periodo más reciente. Esto nos permite analizar la consistencia entre algunas de las fuentes, pero también sus incongruencias. Las que ofrecen resultados más consistentes son las fuentes censales y la Encuesta Sociodemográfica. Las que menos, la Encuesta de Migraciones y las estadísticas de variaciones residenciales. Los problemas que plantean ambas tienen un origen común en la gestión del padrón de habitantes que condiciona, en el primer caso, la extracción de la muestra y, en el segundo, el registro administrativo de las altas y las bajas padronales. Para mejorar sus resultados, es necesario abordar una tarea pendiente en la gestión del padrón: asegurar que la situación de empadronamiento responda a la realidad residencial de los ciudadanos. Se aboga por dedicar más atención a la discusión sobre la idoneidad de cada una de las fuentes dependiendo del objeto y de los objetivos de la investigación a realizar, pero se echa en falta en muchos estudios una mayor reflexión sobre el tema.
[en] University teaching-learning models are being affected by the crisis caused by COVID-19. To address this unleashed crisis, a virtualized self-regulated learning ecology proposal was urgently designed in the subject of Natural Sciences and its Didactics I, of the Degree in Primary Education Teacher, during the confinement of 2020. In this article it is described this learning ecology: the materials produced, the designed environments and the use of teaching-learning strategies based on self-regulated learning, both in virtual teaching and in student tutoring. The objective of this study is to analyze the ecology of self-regulated learning through the students' appreciation regarding their motivation towards the subject, their opinion on the quality of the materials and on the evaluation, the students' perception of the teacher's motivation towards the subject and with respect to the workload of the subject, as well as the general satisfaction of the teaching work. The information was collected using the Student Opinion Questionnaire on the quality of teaching carried out by the University of Burgos. All the items were well valued, so the experience can lay the foundations for the implementation of learning ecologies that can be extrapolated to other university degrees and contexts other than the one implemented here.

[es] Los modelos de enseñanza-aprendizaje universitarios están siendo afectados por la crisis originada por la COVID-19. Para atender a esta crisis desencadenada se diseñó de urgencia una propuesta de ecología de aprendizaje autorregulado virtualizada durante el confinamiento de 2020 en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica I del Grado en Maestro de Educación Primaria. En este artículo se describe esta ecología de aprendizaje: los materiales elaborados, los contextos diseñados y la utilización de estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en el aprendizaje autorregulado, tanto durante la docencia virtual como durante la tutorización del alumnado. El objetivo de este estudio es analizar la ecología de aprendizaje autorregulado a través de la apreciación del alumnado con respecto a su motivación hacia la asignatura, su opinión sobre la calidad de los materiales y sobre la evaluación, la percepción del alumnado de la motivación del profesorado hacia la asignatura y respecto a la carga de trabajo de la asignatura, así como la satisfacción general de la labor docente. La información se recabó utilizando el Cuestionario de opinión del alumnado sobre la calidad de la docencia realizado por la Universidad de Burgos. Todos los ítems fueron bien valorados, por lo que la experiencia puede sentar las bases para la implementación de ecologías de aprendizaje que puedan extrapolarse a otras titulaciones universitarias y contextos diferentes al aquí implementado.
[en] The I Multidisciplinary Congress of Young Researchers gathered from 19 , 20 and 21 April 2014 young researchers from different specialties across the range of human knowledge ( social and human sciences , experimental sciences, biomedical sciences, etc. . ) different Spanish universities and even different countries to share experiences in scientific work . There have been a total of 75 communications and 5 invited lectures from senior researchers with teaching spirit exhibitions on various aspects of scientific research . There have been 12 sessions to cover both invited lectures , and extensive presentations and short presentations of posters . In total, involving over two hundred researchers. The end result has made a proceedings book . Also, the television producer CEDECOM recorded a 10-minute documentary about the conference and its theme : young researchers and the multidisciplinary nature of science. The documentary was broadcast in HD Canal Sur Thesis program and can be viewed both in Canal Sur a la carta and the website of CEDECOM

[es] El I Congreso Nacional Multidisciplinar de Jóvenes Investigadores ha reunido entre los días 19, 20 y 21 de abril de 2014 jóvenes investigadores de diferentes especialidades en todo el abanico del conocimiento humano (ciencias sociales y humanas, ciencias experimentales, ciencias biomédicas, etc.) , de diferentes universidades Españolas e incluso de diferentes nacionalidades para compartir experiencias en su quehacer científico y mostrar los alcances investigadores obtenidos. Se han presentado un total de 75 comunicaciones (32 presentaciones orales extensas y 43 e-posters con presentación corta) y 5 conferencias invitadas de investigadores seniors con exposiciones de espíritu docente sobre los distintos aspectos de la investigación científica. Se han realizado 12 sesiones para cubrir tanto las conferencias invitadas, como las presentaciones extensas y las presentaciones cortas de los posters. En total han participado más de dos centenares de investigadores. Como resultado final se ha realizado un libro de actas que incluye además del texto completo de las comunicaciones orales, la imagen de todos los e-posters realizados. Igualmente la productora de televisión CEDECOM grabó un documental de 10 minutos sobre el congreso y su temática: los jóvenes investigadores y el carácter multidisciplinar de la ciencia. El documental ha sido emitido en Canal Sur HD dentro del programa Tesis y puede ser visualizado tanto en Canal Sur A la Carta como en la web de la productora.