BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest treball de sociolingüística intenta fer una anàlisi de les tendències evolutives del català de Sant Carles de la Ràpita, comprovar si ha sofert cap canvi en les darreres generacions i les possibles causes i conseqüències. Concretament se centra en un aspecte morfològic: la preposició de finalitat i les variants de la Ràpita (per/ per a/ para/ pa) i ho fa a través del mètode qualitatiu, amb la participació de 12 rapitencs que han realitzat una entrevista, una redacció i unes activitats en línia. Per observar la generació a la qual pertanyen s'ha tingut en compte la variable d'edat i la variable de gènere. A més, per als resultats s'han analitzat el nivell d'instrucció, el grau d'alfabetització en català i el mode del registre, és a dir, oral o escrit. Així doncs, els principals factors que poden incidir en l'evolució són l'escolarització, l'estandardització del català i el bilingüisme amb el castellà. La globalització, en canvi, no s'ha pogut demostrar la seva influència. En resum, en el llenguatge oral col·loquial els participants mantenen les formes para i pa d'una generació a l'altra i en el llenguatge escrit formal es perden les formes pròpies i s'empren les formes de l'estàndard per i per a.

[es] Este trabajo de sociolingüística intenta observar las tendencias evolutivas del catalán de Sant Carles de la Ràpita, comprobar si ha cambiado entre generaciones y las posibles causas y consecuencias. Se centra específicamente en un ámbito morfológico: la preposición de finalidad y las variantes de la Ràpita (per/ per a/ para/ pa) y lo materializa a través del método cualitativo, con la participación de 12 rapiteños que han realizado una entrevista, una redacción y unas actividades en línea. Para observar la generación a la que pertenecen se ha tenido en cuenta la variable de edad y la de género. Además, para los resultados se han analizado el nivel de instrucción, el grado de alfabetización en catalán y el modo de registro, es decir, oral o escrito. Así pues, los posibles causantes de la evolución son la escolarización, la estandarización del catalán y el bilingüismo con el castellano. En cambio, la globalización no se ha podido demostrar que afecte en el proceso. En resumen, en el lenguaje oral coloquial los participantes mantienen las variantes propias del territorio (para y pa) entre generaciones y en el lenguaje escrito formal se pierden las formas propias y se emplean las variantes del estándar (per y per a).
[ca] Des de l'any 2000, milers de proteorhodopsines (PR) s'han identificat en procariotes, ampliant el seu rang filo-genètic, distribució ambiental i diversitat sequencial. La creació d'una revisada base de dades (PR_DB) amb al voltant de 13.000 PR procedents de tot el mòn ha sigut la base d'aquest projecte. Les dades foren categoritzades en més de 100 paràmetres. Una interfaç BLAST també fou implementada amb la finalitat de comparar noves sequències amb les ja anotades. En conclusió, oferim el primer servidor web implementant una base de dades de PR, un recurs valiós per a la comunitat científica amb l'interès d'explorar la diversitat i distribució d'aquestes sequències en una escala global i descubrir noves i potencials proteorhodopsines.

[es] Desde el año 2000, miles de proteorhodopsinas (PR) han sido identificadas en procariotas, expandiendo su rango filo-genético, distribución ambiental y diversidad secuencial. La creación de una revisada base de datos (PR_DB) con alrededor de 13.000 PR provenientes de todo el mundo ha sido la base de este proyecto. Los datos fueron categorizados en más de 100 parámetros. Una interfaz BLAST tambien ha sido implementada con el fin de comparar secuencias nuevas con las ya anotadas. En definitiva, ofrecemos el primer servidor web con una base de datos de PR, un recurso valioso para la comunidad científica con el interés de explorar la diversidad y distribución de estas secuencias en una escala global y descubrir nuevas y potenciales proteorhosopsinas.
[ca] Els problemes d'eficàcia i seguretat relacionats amb les qualitats d'absorció, distribució, metabolisme, excreció (ADME) i toxicitats diferents (T) són causes importants de falles en el desenvolupament de fàrmacs. Per tant, fer una anàlisi ADMET a temps és fonamental. La capacitat de predir aquestes característiques de forma ràpida i precisa permet als investigadors eliminar compostos que poden presentar problemes amb ADMET. Donada la gran complexitat del model actual de recerca i desenvolupament, s'han buscat metodologies de modelatge molecular per trobar patrons a les dades ADMET i convertir-les en coneixement. En aquest projecte, hem generat i validat models per predir les propietats d'ADMET i determinar-ne el domini d'aplicabilitat i l'explicabilitat.

[es] Los problemas de eficacia y seguridad relacionados con las cualidades de absorción, distribución, metabolismo, excreción (ADME) y diferentes toxicidades (T) son causas importantes de fallas en el desarrollo de fármacos. Por lo tanto, realizar un análisis ADMET a tiempo es fundamental. La capacidad de predecir estas características de forma rápida y precisa permite a los investigadores eliminar compuestos que pueden presentar problemas con ADMET. Dada la tremenda complejidad del modelo actual de investigación y desarrollo, se han buscado metodologías de modelado molecular para encontrar patrones en los datos ADMET y convertirlos en conocimiento. En este proyecto, hemos generado y validado modelos para predecir las propiedades de ADMET y determinar el dominio de aplicabilidad y la explicabilidad de dichos modelos.
[ca] La present tesi doctoral té com a objectiu l'estudi del fenòmen sociopragmàtic anomenat atenuació retòrica (hedging en anglès) en dos gèneres diferents del discurs mèdic escrit: els articles d' investigació científica i els informes de cas o casos mèdics. Amb aquesta finalitat s' examina un corpus en ambdós gèneres escrits en espanyol i en anglès (L2) per cientifics espanyols i publicats en revistes científiques de prestigi en el camp de la biomedicina . Es comparen els resultats obtinguts de l'anàlisis del corpus amb els obtinguts per altres autors amb mostres lingüístiques escrites en anglès. El treball, doncs, consisteix en una anàlisi interlingüística i intergenèrica de la atenuació retòrica en el discurs mèdic. Un interès particular que presenta la tesis resideix en les aplicacions pedagògiques que té pels professors d' ensenyament d' idiomes per a finalitats específiques (LFE).

[es] La presente tesis doctoral tiene como propósito el estudio del fenómeno sociopragmático llamado atenuación retórica (hedging en inglés) en dos géneros distintos del discurso médico escrito: los artículos de investigación científica y los informes de caso o casos médicos. Con este fin se examina un corpus de ambos géneros escritos en español y en inglés (L2) por científicos españoles y publicados en revistas científicas de prestigio en el campo de la biomedicina . Se comparan los resultados obtenidos del análisis del corpus con los obtenidos por otros autores con muestras lingüísticas escritas en inglés. El trabajo, pues, consiste en un análisis interlingüístico e intergenérico de la atenuación retórica en el discurso médico. Un interés particular que presenta la tesis reside en las aplicaciones pedagógicas que tiene para los profesores de enseñanza de idiomas con fines específicos (LFE).
[ca] Els diccionaris són més que una eina consultiva; són el reflex de la societat i de la cultura que hi ha darrere d'una llengua i dels seus parlants. Diverses recerques confirmen que el tractament del sexisme en el discurs lexicogràfic segueix estant marcat pel patriarcat. Aquest estudi s'emmarca dins de l'àmbit de la sociolingüística i parteix de la hipòtesi inicial que l'última edició dels diccionaris de referència del català (DIEC2 del 2017) i del castellà (oficialment DLE des de la 23ª edició de 2014) contenen una gran càrrega ideològica que contribueix al patriarcat i masclisme que impregnen la societat actual. Així doncs, s'analitzen diferents aspectes de la macroestructura i la microestructura (Van Dijk, 1977) d'aquests diccionaris i les definicions, accepcions i exemples dels lemes seleccionats pertanyents als camps semàntics següents: activitats professionals, paraules malsonants i vocabulari sexual. Així mateix, els principals objectius d'aquest treball se centren en la detecció de diferències significatives quant al tractament del sexisme en els recursos que s'analitzen i a determinar la ideologia dominant que es desprèn respecte al concepte d'identitat femenina. Finalment, la novetat d'aquest treball resideix en el fet que les conclusions es basen en la comparació de les dades de les últimes edicions d'aquests recursos lexicogràfics a partir de l'anàlisi dels camps semàntics esmentats.

[es] Los diccionarios son más que una herramienta consultiva; son el reflejo de la sociedad y de la cultura que hay detrás de una lengua y de sus hablantes. Diversas investigaciones confirman que el tratamiento del sexismo en el discurso lexicográfico sigue estando marcado por el patriarcado. Este estudio se enmarca dentro del ámbito de la sociolingüística y parte de la hipótesis inicial de que la última edición de los diccionarios de referencia del catalán (DIEC2 del 2017) y del castellano (oficialmente DLE desde la 23ª edición de 2014) contienen una gran carga ideológica que contribuye al patriarcado y machismo que impregnan la sociedad actual. Así pues, se analizan diferentes aspectos de la macroestructura y la microestructura (Van Dijk, 1977) de estos diccionarios y las definiciones, acepciones y ejemplos de los lemas seleccionados pertenecientes a los campos semánticos siguientes: actividades profesionales, palabras malsonantes y vocabulario sexual. Asimismo, los principales objetivos de este trabajo se centran en la detección de diferencias significativas en cuanto al tratamiento del sexismo en los recursos que se analizan y en determinar la ideología dominante que se desprende respecto al concepto de identidad femenina. Finalmente, la novedad de este trabajo reside en el hecho de que las conclusiones se basan en la comparación de los datos de las últimas ediciones de estos recursos lexicográficos a partir del análisis de los campos semánticos mencionados.
[ca] El sistema educatiu s'ha d'adaptar als avenços pedagògics i tecnològics actuals, educar de manera eficaç i efectiva i aconseguir que els alumnes siguin els protagonistes del seu aprenentatge. La motivació és un aspecte clau per millorar el rendiment escolar i cal trobar fórmules per potenciar- la. Per aquest motiu, aquest treball de fi de grau explora l'aplicació pedagògica de la ludificació en l'ensenyament de la llengua a l'ESO. Aquesta metodologia té com a objectiu utilitzar el joc amb una finalitat educativa i fer que l'alumne participi activament a classe. Per assajar l'eficàcia d'aquesta metodologia, s'ha dividit un grup de quart d'ESO i la meitat de la classe ha après la substitució pronominal de complement directe i de complement indirecte mitjançant la metodologia tradicional i l'altra part del grup a partir d'una classe ludificada. A partir de dades quantitatives, per mitjà d'un examen escrit, i qualitatives, a través d'enquestes als alumnes i l'experiència viscuda, es demostra que la ludificació és una eina adequada per al procés d'ensenyament-aprenentatge. Les metodologies actives milloren i complementen el mètode actual que coneixem com a magistral.

[es] El sistema educativo se tiene que adaptar a los adelantos pedagógicos y tecnológicos actuales, educar de manera eficaz y efectiva y conseguir que los alumnos sean los protagonistas de su aprendizaje. La motivación es un aspecto clave para mejorar el rendimiento escolar y hay que encontrar fórmulas para potenciarla. Por este motivo, este trabajo de fin de grado explora la aplicación pedagógica de la ludificación en la enseñanza de la lengua a la ESO. Esta metodología tiene como objetivo utilizar el juego con una finalidad educativa y hacer que el alumno participe activamente en clase. Para poner a prueba la eficacia de esta metodología, se ha dividido un grupo de cuarto de la ESO y la mitad de la clase ha aprendido la sustitución pronominal de complemento directo y de complemento indirecto mediante la metodología tradicional y la otra parte del grupo a partir de una clase ludificada. Por medio de datos cuantitativos, a través de un examen escrito, y datos cualitativos, a partir de encuestas a los alumnos y la experiencia vivida, se demuestra que la ludificación es una herramienta adecuada para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las metodologías activas mejoran y complementan el método actual que conocemos como magistral.
[ca] Hem desenvolupat "TCRanker", una eina computacional que pren com a entrada dades de seqüenciació d'ARN d'una sola cèl·lula (scRNA-seq) combinades amb dades de seqüenciació de TCR d'una sola cèl·lula (scTCR-seq) i classifica els TCR en una mostra de tumor segons la seva probabilitat de reconèixer els antígens tumorals. Per classificar els TCR, TCRanker avalua l'expansió clonal de les cèl·lules T i les característiques transcripcionals de les cèl·lules T associades a la reactivitat del tumor en cada clonotip de cèl·lules T. Vam avaluar el seu rendiment predictiu mitjançant dades disponibles públicament, demostrant la utilitat del nostre enfocament.

[es] Desarrollamos "TCRanker", una herramienta computacional que toma como entrada datos de secuenciación de ARN de una sola célula (scRNA-seq) combinados con datos de secuenciación de TCR de una sola célula (scTCR-seq) y clasifica los TCR en una muestra de tumor según su probabilidad para reconocer antígenos tumorales. Para clasificar los TCR, TCRanker evalúa la expansión clonal de las células T y las características transcripcionales de las células T asociadas con la reactividad tumoral en cada clonotipo de células T. Evaluamos su rendimiento predictivo utilizando datos disponibles públicamente, lo que demuestra la utilidad de nuestro enfoque.
[ca] En les produccions audiovisuals s'han emulat els sociolectes d'alguns grups socials per a la caracterització de certs personatges, però ha estat recentment quan hi ha hagut un interès per representar el sociolecte de la classe alta britànica. Atès que no s'hi troba gaire literatura al respecte, el present treball pretén aprofundir en aquest camp, ja que sovint s'ha relacionat amb l'anglès estàndard i a més, es tracta d'un grup social que tendeix a l'aïllament. Així doncs, aquest treball analitza la presència de l'anglès de classe alta (anglès U-RP) en la sèrie The Crown i la translació d'aquesta varietat diastràtica en el doblatge a l'espanyol. A partir de la visualització d'algunes escenes de la sèrie, s'han identificat els trets més importants en la parla del personatge de la reina Elisabet II, tant a la versió original com a la versió doblada a l'espanyol. Els resultats extrets dels diàlegs seleccionats revelen que la tendència és la neutralització cap a l'estandardització en la llengua meta. Així mateix, s'observa que a la versió doblada no hi ha la pressió de reproduir el sociolecte de la reina. Tot i això, s'han introduït compensacions lèxiques i prosòdiques per elevar el discurs i acostar l'espectador a les expectatives de l'audiència de la versió original. Finalment, aquest treball pot obrir una via d'estudi pel que fa a la varietat social de la classe alta i com es trasllada a la ficció.

[es] En las producciones audiovisuales se han emulado los sociolectos de algunos grupos sociales para la caracterización de ciertos personajes, pero ha sido recientemente cuando ha habido un interés por representar el sociolecto de la clase alta británica. Dado que existe poca literatura al respecto, el presente trabajo pretende profundizar en este campo, ya que a menudo se ha relacionado con el inglés estándar y, además, se trata de un grupo social que tiende al aislamiento. Así pues, este trabajo analiza la presencia del inglés de clase alta (inglés U-RP) en la serie The Crown y la traslación de esta variedad diastrática en el doblaje al español. A partir de la visualización de algunas escenas de la serie, se han identificado los rasgos más importantes en el habla del personaje de la reina Isabel II, tanto en la versión original como en la versión doblada al español. Los resultados extraídos de los diálogos seleccionados revelan que la tendencia es la neutralización hacia la estandarización en la lengua meta. Asimismo, se observa en la versión doblada que no existe la presión de reproducir el sociolecto de la reina. Sin embargo, se han introducido compensaciones léxicas y prosódicas para elevar el discurso y acercar el espectador a las expectativas de la audiencia de la versión original. Finalmente, este trabajo puede abrir una vía de estudio por lo que respecta a la variedad social de la clase alta y cómo se traslada en la ficción.
[ca] Tot i tenir una regulació lingüística, la llengua de signes catalana i la seva interpretació és un tema molt desconegut entre la societat. Aquesta falta de coneixement pot no garantir la comunicació de les persones sordes signants en centres sanitaris públics. Així doncs, en aquest treball es consulten les lleis que regulen aquesta llengua i la seva interpretació en l'àmbit sanitari, i les propostes electorals de partits polítics amb relació a aquesta, per veure si s'apliquen a la vida real. Duent a terme aquesta tasca s'omple un buit de recerca a banda que es determina si les lleis estan sent efectives. Per a fer-ho, s'analitzen les lleis que regulen la llengua i els programes de partits polítics que la mencionen. També es realitzen enquestes a la Generalitat, sanitaris, intèrprets de llengua de signes i persones sordes, per així triangular les dades obtingudes des de cada perspectiva. Els resultats mostren que, tot i haver-hi una regulació, oferir un servei que la compleix i partits polítics que li donen suport, la majoria dels sanitaris no coneix la funció dels intèrprets ni les necessitats de les persones sordes. Una formació per als professionals de la salut sobre què és la comunitat sorda, la llengua de signes catalana i els intèrprets milloraria el servei.

[es] A pesar de tener una regulación lingüística, la lengua de signos catalana y su interpretación es un tema muy desconocido entre la sociedad. Esta falta de conocimiento puede no garantizar la comunicación de las personas sordas signantes en centros sanitarios públicos. Así pues, en este trabajo se consultan las leyes que regulan esta lengua y su interpretación en el ámbito sanitario, y las propuestas electorales de partidos políticos en relación a esta, para ver si se aplican en la vida real. Llevando a cabo esta tarea se llena un vacío de investigación además de que se determina si las leyes están siendo efectivas. Para hacerlo, se analizan las leyes que regulan la lengua y los programas de partidos políticos que la mencionan. También se realizan encuestas a la Generalitat, sanitarios, intérpretes de lengua de signos y personas sordas, para así triangular los datos obtenidos desde cada perspectiva. Los resultados muestran que, a pesar de haber una regulación, ofrecer un servicio que la cumple y partidos políticos que la apoyan, la mayoría de los sanitarios no conocen la función de los intérpretes ni las necesidades de las personas sordas. Una formación para los profesionales de la salud sobre qué es la comunidad sorda, la lengua de signos catalana y los intérpretes mejoraría el servicio.
[ca] L'objectiu d'aquest treball és crear un diccionari de termes sobre la pandèmia de la COVID-19 per a nenes i nens. Per la realització del diccionari, s'han tingut molt en compte els seus usuaris: els infants de 6 a 11 anys, aproximadament. Les definicions s'han adaptat a aquest públic, de manera que són molt explicatives gràcies als exemples d'ús i la informació de caràcter enciclopèdic. A més a més, també s'ha elaborat una introducció al dicconari per ajudar els infants a comprendre bé què hi trobaran. Al final hem incorporat unes activitats per fer més amè l'aprenentatge amb el diccionari. Cal afegir que la selecció de termes s'ha fet a partir d'una extracció de termes de textos dirigits a un públic infantil i se n'ha fet una base de dades. Finalment, cal assenyalar que l'objectiu del diccionari no només és que aprenguin, sinó que amb la comprensió de tota la informació estiguin més tranquils respecte a aquesta situació que estem vivint. És important un treball com aquest perquè en català encara no tenim cap diccionari per a infants arran de la pandèmia de la COVID-19.

[es] El objetivo de este trabajo es crear un diccionario de términos sobre la pandemia de la COVID-19 para niñas y niños. Para la realización del diccionario, se han tenido muy en cuenta sus usuarios: los niños de 6 a 11 años, aproximadamente. Las definiciones se han adaptado a este público, de forma que son muy explicativas gracias a los ejemplos de uso y la información enciclopédica. Además, también se ha elaborado una introducción en el diccionario para ayudar a los niños a comprender bien qué encontrarán en él. Al final hemos incorporado unas actividades para hacer más ameno el aprendizaje con el diccionario. Cabe añadir que la selección de términos se ha hecho a partir de una extracción de términos de textos dirigidos a un público infantil y se ha hecho una base de datos. Finalmente, cabe señalar que el objetivo del diccionario no solo es que aprendan, sino que con la comprensión de toda la información, estén más tranquilos respecto la situación actual que vivimos. Es importante un trabajo como este porque en catalán aún no tenemos ningún diccionario para niños a raíz de la pandemia de la COVID-19.
[ca] La invenció de l'avió ha canviat completament la percepció que els humans tenim sobre la distància. Sens dubte, el sorgiment de les aerolínies de baix cost ha provocat un impacte brutal sobre tota la indústria. Aquest estudi tracta d'identificar , més concretament, quines són les estratègies de preu que segueixen aquestes aerolínies que han impactat, amb els seus preus tan baixos, la indústria. A més a més, s'ha dut a terme un cas pràctic en el qual s'han recol·lectat diferents dades sobre l'evolució dels preus d'uns vals concrets per determinar quin és el comportament que segueixen.

[es] La invención del avión ha cambiado completamente la percepción que tenemos los humanos acerca de la distancia. Sin lugar a duda, el surgimiento de las aerolíneas de bajo coste ha provocado un impacto brutal en toda la industria. Este estudio trata de identificar, más concretamente, cuáles son las estrategias de precio que siguen estas aerolíneas que han impactado, con unos precios bajos, la industria. Además, se ha conducido un caso práctico en el cual se han recolectado diferentes datos sobre la evolución de los precios de unos vuelos concretos para determinar cuál es el comportamiento que siguen.