[en] Introduction: the current sociodemographic situation with respect to the immigrant population in the spanish territory, the limitations that this group presents in relation to the absence of adequate planning, access and use of health services and the low levels of health and life expectancy registered in comparison with the levels presented by the spanish population; they promote the development of a scoping review in order to determine the effectiveness of health education in the immigrant population. Objectives: determine the effectiveness of health education in the immigrant population. Material and methods: scoping review, in which the search terms were: "health education", "emigrants and immigrants", " transients and migrants " and "refugees". The databases in which the searches were carried out were: Medline, Embase and Web of Science. Searches were carried out using MESH terms and EMTREE terms. The templates of the Spanish Critical Reading Skills Program were used to define the inclusion or exclusion of the preselected studies. Results: seven of the nine studies included in the scoping review present favorable results regarding the objectives set for the immigrant population, through the application of health education interventions that consider their biopsychosocial environment and social inequalities in health. Conclusions: health education interventions that consider the biopsychosocial environment and social inequalities in health of the immigrant population are effective in this sector of the population. It is necessary to develop research related to the provision of this type of health education interventions in the immigrant population, within the spanish territory, that allow addressing and providing a solution to the existing national problem.

[es] Introducción: la situación sociodemográfica actual respecto a población inmigrante en el territorio español, las limitaciones que este grupo presenta en relación con la ausencia de una adecuada planificación, acceso y empleo de servicios sanitarios y los bajos niveles de salud y esperanza de vida registrados en comparación con los niveles que presenta la población española; propician el desarrollo de una scoping review con el propósito de determinar la eficacia de la educación para la salud en población inmigrante. Objetivos: determinar la eficacia de la educación para la salud en población inmigrante. Material y métodos: scoping review, en la que se utilizaron como términos de búsqueda: "educación para la salud", "emigrantes e inmigrantes", "transeúntes y migrantes" y "refugiados". Las bases de datos en las que se realizaron las búsquedas fueron: Medline, Embase y Web of Science. Las búsquedas se llevaron a cabo por medio de términos MESH y términos EMTREE. Se emplearon las plantillas del Programa de Habilidades en Lectura Crítica Español para definir la inclusión o exclusión de los estudios preseleccionados. Resultados: siete de los nueve estudios incluidos en la scoping review presentan resultados favorables respecto a los objetivos planteados en torno a población inmigrante, por medio de la aplicación de intervenciones de educación para la salud que consideran su entorno biopsicosocial y desigualdades sociales en salud. Conclusiones: las intervenciones de educación para la salud que consideran el entorno biopsicosocial y desigualdades sociales en salud de la población inmigrante presentan eficacia en este sector de población. Se precisa del desarrollo de investigaciones relacionadas con la prestación de este tipo de intervenciones de educación para la salud en población inmigrante, dentro del territorio español, que permitan abordar y prestar solución a la problemática nacional existente.