BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The presence of game elements on the educational context, specifically on the E-learning modalities, shows that incorporating gamification systematizes the user experience based on parameters related to the games. Considering this issue, this paper presents the integration of two conceptual models of gamification extracted from the literature review published between 2012 and 2015, validating each of the dimensions and indicators through a Delphi study with experts in pedagogy and game design. The application of the model in 6 educational mobile applications for 7 months (June 2015- January 2016) demonstrating the correlation of selected models according to the criteria of suitability and relevance. In short, the following model builds a connection path between the theoretical basis and empirical analysis of gamification in order to overcome the challenges of E-learning education in the XXI century having as ultimate implication the transposition of the theoretical model to a quantitative utility model at the service of future research

[es] La presencia de elementos lúdicos en el contexto educativo, específicamente en la modalidad de formación E-learning, demuestra que la incorporación de la gamificación sistematiza la experiencia del usuario en base a parámetros relacionados con los juegos. Este artículo presenta la integración de dos modelos conceptuales de gamificación extraídos de la revisión literaria publicada entre el 2012 y el 2015, validando cada una de las dimensiones e indicadores mediante un estudio Delphi con expertos en pedagogía y diseño de juegos. Posteriormente, se exhiben los resultados cualitativos de la aplicación del modelo en 6 aplicaciones móviles educativas analizadas durante 7 meses (junio 2015- enero 2016) manifestando la correlación de los modelos seleccionados según los criterios de idoneidad y pertinencia. En definitiva, el siguiente modelo construye una vía de conexión entre la base teórica y el análisis empírico de la gamificación con el fin de sobreponerse a los retos de la educación E-learning en el siglo XXI teniendo como última instancia la transposición del modelo teórico a un modelo de utilidad cuantitativo al servicio de futuras investigaciones.
[en] In Spain, the Organic Law of Education (LOE, 2006) establishes on the selection process for school head which should do a mandatory initial training program, which will be organized by the regional education authorities. In this paper compares the regulatory framework from the most significant aspects of the programs that regulate the formation in the 17 Spanish Autonomous Communities. The results show that, although there is a common management model for the entire Spanish territory, there is significant disparity in initial training the school head. It also suggests some measures to improve such training.

[es] En España, la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) establece como segunda fase del proceso de selección de directores y directoras la obligatoriedad de cursar un Programa de Formación Inicial, que será organizado por las Administraciones educativas autonómicas. En este artículo se comparan desde el marco normativo los aspectos más significativos de los programas que regulan la formación en las diecisiete Comunidades Autónomas españolas. Los resultados evidencian que, aunque existe un modelo directivo común para todo el territorio español, existe una importante disparidad en la formación para el acceso al cargo. También se sugieren algunas medidas para mejorar dicha formación.
[en] Traditional mining in the Zaruma-Portovelo mining district (Ecuador) causes negative environmental impacts since significant amounts of sulfur-rich wastes (tailings) are generated and are usually released into rivers or surrounding areas. This work is based on the assumption that the geochemical-mineralogical characterization of tailings can be used to minimize the oxidation of sulfides and the acid mine drainages generation. The characterization of 3 tailings from Agapitos, Emicor and San José processing plants (acid, heterogeneous and neutral-alkaline, respectively) was carried out and they were placed in an experimental controlled storage plant covered with a reactive limestone layer to cause the formation of Fe-oxyhydroxisulphates, which should develop a limiting layer against the waste oxidation. The results after the first rainfall support this hypothesis as Fe and S concentrations increased (20cm) above the Agapitos tailings, favouring the removal of toxic metals in deep sections of the profile. In addition, controlled storage causes, in general, the inertization of waste by sulfides encapsulation processes. The mineralogical data were congruent and new mineral phases (mainly schwertmannite and jarosite) were identified when contact occurs between the alkaline and acids materials

[es] La minería tradicional en el distrito minero Zaruma-Portovelo (Ecuador) causa contaminación, debido a que se generan importantes cantidades de residuos ricos en sulfuros (colas o relaves) que suelen ser liberados en los ríos o depositados en zonas circundantes. Este trabajo surge con la hipótesis de que la caracterización geoquímico-mineralógica de relaves es fundamental para minimizar la oxidación de sulfuros y la generación de drenajes ácidos. Se realizó la caracterización de 3 relaves de planta de procesado en Agapitos, Emicor y San José (ácido, heterogéneo y neutro-alcalino, respectivamente) que se dispusieron en una parcela experimental de almacenamiento controlado cubierta con una capa reactiva de arena caliza que provocaría la formación de oxihidroxisulfatos de Fe, que constituirían una capa limitante ante la oxidación de los residuos. Los resultados tras las primeras lluvias apoyan esta hipótesis ya que las concentraciones de Fe y S aumentaron a unos 20cm por encima del relave de Agapitos, favoreciendo la retirada de metales tóxicos en zonas más profundas del perfil. Además, en general el almacenamiento controlado provoca la inertización de residuos por procesos de encapsulamiento de sulfuros. Los datos mineralógicos fueron congruentes y se identificaron fases minerales nuevas (schwertmannita y jarosita) en el contacto entre los materiales alcalinos y los ácidos
[en] This work presents the results from the study of the lower to middle? Miocene continental succession exposed in the Faido-Samiano section, on the south-east flank of the Miranda – Treviño piggy-back basin. Facies analysis allowed accurate interpretation of the constituent deposits and the corresponding depositional settings they characterize, from alluvial to varied palustrine-lacustrine sub-environments. Logging and mapping across an area of about 15 km2 revealed a distinct recurrent stratigraphic arrangement that reflects successive cycles of progressive expansion and abrupt subsequent retraction of the km-wide palustrine-lacustrine wetlands developed on the basin depocentre. The scale and distinct asymmetry of the successive stratigraphic cycles point to an origin likely related to high-frequency pulsating tectonic activity affecting the rising basin margins

[es] Este trabajo expone los resultados del estudio de la sucesión continental del Mioceno inferior-medio? aflorante en la sección de Faido-Samiano, en el flanco sureste de la cuenca piggy-back de Miranda-Treviño. El análisis de facies ha conducido a la interpretación de un sistema sedimentario integrado por ambientes de abanico aluvial, palustre y lacustre. El levantamiento de la sección estratigráfica y la cartografía de los diferentes tramos ha permitido reconocer un patrón de facies recurrente, que refleja varios ciclos de expansión progresiva y retracción brusca de los humedales palustres-lacustres desarrollados en el centro de la cuenca. La escala y la asimetría de estos ciclos estratigráficos se ha relacionado con pulsos tectónicos de alta frecuencia afectando a los márgenes activos de la cuenca
[en] Sustained and high growth in East Asia was achieved by developing sophisticated export sectors, especially in electronics, spearheaded by national "champions." Using the experience of four major East Asian semiconductor firms, we argue that four ingredients of state-firm cooperation were instrumental in their success—ambition, autonomy, accountability, and adaptability (4A). This state-firm interaction involved ambitious goals and policies of the state combined with firms' operational autonomy, strict accountability for the support received, and adaptability to the changing environment. In addition, international and domestic competition, collaboration with multinationals and research consortiums, and own innovation pushed firms toward the technological frontier

[es] En Asia oriental se logró un crecimiento sostenido y elevado mediante el desarrollo de sofisticados sectores de exportación, especialmente en electrónica, encabezados por "campeones" nacionales. Utilizando la experiencia de cuatro importantes empresas de semiconductores de Asia oriental, argumentamos que cuatro ingredientes de la cooperación entre empresas y Estado fueron fundamentales para su éxito: ambición, autonomía, rendición de cuentas y adaptabilidad. Esta interacción entre el Estado y la empresa implicó ambiciosos objetivos y políticas por parte del estado, combinados con la autonomía operativa de las empresas, una estricta rendición de cuentas por el apoyo recibido y la adaptabilidad al entorno cambiante. Además, la competencia nacional e internacional, la colaboración con multinacionales y consorcios de investigación y la innovación propia empujaron a las empresas hacia la frontera tecnológica
[en] The Ministry of National Education of Colombia and the Colombian Association of Journal Editors (ANDIARIOS) organized a course of "Creativity and Language with Media" in the last quarter of 1994 in Santafé de Bogotá, Cali, and Pereira (Colombia), conducted by the provincial coordinator of the Andalusian Pedagogical Group "Press and Education" in Córdoba, titleholder of this article, developed from the perspective of "Reading is Fun. Towards the creation of the reading habit in children and young people". The following reflections are the fruit of this Latin American experience.

[es] El Ministerio de Educación Nacional de Colombia y la Asociación Colombiana de Editores de Diarios ( ANDIARIOS) organizaron en el último trimestre de 1994 en Santafé de Bogotá, Cali y Pereira (Colombia) un curso de "Creatividad y Lenguaje con Medios de Comunicación" impartido por el coordinador provincial del Grupo Pedagógico Andaluz "Prensa y Educación" en Córdoba, titular de este artículo, desarrollado desde la perspectiva de "Leer es Divertido. Hacia la creación del hábito lector en niños y jóvenes". Fruto de esa experiencia latinoamericana, son las siguientes reflexiones.
[en] A new hybrid taxa within the genus Armeria Willd. is described, own pastures hygrophytes of Doñana Natural Space, whose parent are Armeria gaditana Boiss. and Armeria hispalensis Pau. The morphometric study demonstrates that presents intemediate values for the characters: Leaf width, length of the scape, pod length, diameter and length of the involucre external bracts, and finally ecological data are given geological environment and plant communities where it is located.

[es] Se describe un nuevo taxón híbrido dentro del género Armeria Willd. propio de los pastizales higrófilos del Espacio Natural Doñana, cuyos parentales son Armeria gaditana Boiss. y Armeria hispalensis Pau. El estudio morfométrico demuestra que presenta valores intermedios para los caracteres: anchura de la hoja, longitud del escapo, longitud de la vaina, diámetro del involucro y longitud de las brácteas externas. Finalmente se aportan datos ecológicos y geológicos de la comunidad vegetal donde se localiza.
[en] This article argues that it is necessary to develop new approaches to media and information literacy (MIL) education to respond to information seeking on YouTube. The article draws on data from a survey of adult Australians (N=3,510), focusing on their media literacy attitudes, experiences, and needs. A subset of this data focuses on respondents who use YouTube to seek information for a purpose. The article interrogates the data to ask who uses YouTube to access information when they need to make a decision; how these adults' critical dispositions compare to people who do not use YouTube to seek information; and what level of media ability they have compared to other groups. A total of 45% of adult Australians had used YouTube to seek information and make a decision in the month prior to completing the survey. While this group shared a critical disposition towards media and information, they lacked confidence in their own media abilities. We argue that it is necessary to develop new MIL approaches to assist this group. In addition, we argue that this group is more likely to respond to MIL initiatives that are available on YouTube itself and are unlikely to seek MIL learning in community institutions like libraries or community centres.

[es] Este artículo sostiene la necesidad de desarrollar nuevos enfoques en la educación en alfabetización mediática e informacional (AMI) para responder a la búsqueda de información en YouTube. El estudio se basa en los datos de una encuesta realizada a adultos australianos (N=3.510), centrada en sus actitudes, experiencias y necesidades en materia de alfabetización mediática. Un subconjunto de estos datos se centra en los encuestados que utilizan YouTube para buscar información con algún fin. El texto indaga sobre quiénes utilizan YouTube para acceder a la información cuando necesitan tomar una decisión; cómo se comparan las disposiciones críticas de estos adultos con las de las personas que no utilizan YouTube para buscar información; y qué nivel de competencia mediática tienen en comparación con otros grupos. El 45% de los australianos adultos acudió a YouTube en busca de información o para tomar una decisión durante el mes anterior a la realización de la encuesta. Aunque este grupo compartía una disposición crítica hacia los medios de comunicación y la información, carecía de confianza en sus propias habilidades mediáticas. Se argumenta que es preciso desarrollar un nuevo planteamiento de la AMI para ayudar a este colectivo. Además, se considera que este grupo es más propenso a responder a las iniciativas de alfabetización mediática e informacional que están disponibles en el propio YouTube y que es improbable que busque la alfabetización mediática e informacional en instituciones comunitarias como bibliotecas o centros cívicos.
[en] The endogenous development and the social economy analyze a complex reality, such as the development of localities and territories. The purpose of this paper is to show how the social economy considers that solidarity and citizen participation are key in development processes, and what their differences are with local development. But, given that the social economy adapts to reality and changes from one territory to another, it in fact contributes to the solidarity development of the territories.

[es] El desarrollo endógeno y la economía social analizan una realidad compleja, como es el desarrollo de las localidades y territorios. El objeto de este trabajo es mostrar cómo la economía social considera que la solidaridad y la participación ciudadana son clave en los procesos de desarrollo, y cuáles son sus diferencias con el desarrollo local. Pero, dado que la economía social se adapta a la realidad y cambia de unos territorios a otros, contribuye de hecho al desarrollo solidario de los territorios.
[en] Migration on a global scale has an impact on different aspects such as employment, health, food, education, etc. Various studies affirm that the main cause of migration is the economic factor. The possibility of economic improvement attracts people to seek a future in new territories. Usually, migrations are better known and occur between rich and poor countries and territories, but they also occur between countries with similar economic levels, as is the case in the territorial area that concerns us, between the north of Peru and Ecuador. This research aims to analyse the migratory movements carried out on the border of the Peruvian department of Tumbes, Peruvian border with Ecuador, in the period Jan/2018 - Oct/2022. At the same time, it will partially study tourist movements, which are not strictly migratory, and the border cooperation policies that have been established between the two states. Migrations represent important changes in population dynamics. Therefore, migratory flows made up of a mostly male population of productive age are presented, both in the entry and exit of migrants, considering the sociodemographic profile such as gender, age, as well as the means of transportation/walkers. Thus, border realities are shown as social constructions that are constantly changing, the same ones that represent a challenge for governments

[es] Las migraciones a escala mundial tienen impactos en diferentes aspectos como el empleo, la salud, la alimentación, la educación, etc. Diversos estudios afirman que la principal causa de las migraciones es el factor económico. La posibilidad de obtener mejoras económicas atrae a las personas a buscar un futuro en nuevos territorios. Habitualmente, las migraciones son más conocidas y se dan entre países y territorios ricos y pobres, pero también se dan entre países con similares niveles económicos, como es el en el ámbito territorial que nos ocupa, entre el norte de Perú y Ecuador. Esta investigación tiene por objetivo analizar los movimientos migratorios realizados en la frontera del departamento peruano de Tumbes, frontera peruana con Ecuador, en el período comprendido Ene/2018 - Oct/2022. A su vez, parcialmente, se estudiará los movimientos turísticos, que no son estrictamente migratorios, y las políticas de cooperación fronterizas que se han establecido entre ambos estados. Las migraciones representan importantes cambios en la dinámica de la población. Por tanto, se presentan flujos migratorios compuestos por población mayoritariamente masculina y en edad productiva, tanto en la entrada y salida de migrantes, considerando el perfil socio demográfico tales como género, edad, así como el medio de transporte/caminantes. Así, se muestra realidades fronterizas como construcciones sociales que se encuentran en permanente cambio, los mismos que representan un desafío para los gobiernos
[en] Storage systems in microgrids based on renewable energy sources (RES) are essential elements to match production to demand, so that excess renewable energy present in the grid at given periods can be stored and used in situations of production shortfalls. As is well known, RES have a non-constant and non-continuous production. Given the multi-component nature (production and storage elements with different characteristics and dynamics) of hydrogen-hybridised renewable microgrids, which are control systems that seek to obtain the best performance from each element in order to achieve synergistic operation of the microgrid. This article proposes, for a residential hydrogen-hybridised renewable microgrid, an EMS implemented by means of a multivariable and multistage fuzzy logic controller (FLC). The aim is to address a multi-objective problem in order to increase the performance of the microgrid in terms of efficiency, operational costs and lifespan of its elements. This will take into account the power balance of the microgrid, the performance and degradation of its elements, as well as the costs/benefits of the energy exchanged with the main grid. The results obtained show a better performance and higher economic benefit compared to traditional EMSs based on models or heuristic techniques.

[es] Los sistemas de almacenamiento en microrredes basadas en fuentes de energía renovable (FER) son elementos imprescindibles para adecuar la producción a la demanda, de modo que el exceso de energía renovable presente en la red en periodos determinados, pueda ser almacenado y utilizado en situaciones de déficit de producción. Como es sabido, las FER tienen una producción no constante y no continua. Dada la naturaleza multi componente (elementos de producción y almacenamiento de características y dinámicas diferentes) de las microrredes renovables hibridadas con hidrógeno, resulta necesario implementar sistemas de gestión energética (SGE), los cuales son sistemas de control que persiguen obtener las mejores prestaciones de cada elemento para lograr de forma sinérgica un funcionamiento adecuado de la microrred. Este artículo propone, para una microrred renovable hibridada con hidrógeno de uso residencial, un SGE implementado mediante un controlador lógico borroso (CLB) multivariable y multietapa. Se trata de hacer frente a un problema multiobjetivo, con objeto de aumentar el rendimiento de la microrred en términos de eficiencia, costes operativos y vida útil de sus elementos. Para ello, se tendrá en cuenta el balance de potencia de la microrred, el rendimiento y la degradación de sus elementos, así como los costes/beneficios de la energía intercambiada con la red eléctrica principal. Los resultados obtenidos muestran un mejor rendimiento y mayor beneficio económico en comparación con SGE tradicionales basados en modelos o técnicas heurísticas.
[en] Considering the relationship between new social media and youth political actions, the purpose of this article is to describe the use of Facebook during the 2011 Chilean student movement, through a content and textual analysis of Facebook's page of the Student Federation of the University of Chile (FECH). In 2011, Chile experienced massive mobilizations for seven months. These were perhaps the most important social protests in Chile's recent history, where young people played a leading role in the discussion over education. During these events, Facebook was one of the digital social networks most widely used by the mobilized organizations. In FECH's case, it utilized Facebook mainly to call for protest actions, to highlight the achievements of the movement, and to indicate their opponents. However, most of the content published on this Facebook page was produced by traditional media, showing that conventional communication strategies of social movements are interrelated with new innovative practices. Therefore, this article rejects technological determinism, because it does not recognize the complex characteristics of student and youth movements.

[es] Considerando la relación entre los nuevos medios digitales y la acción política de los jóvenes, el objetivo de este artículo es describir el uso de Facebook durante el movimiento estudiantil chileno de 2011, a través de un análisis de contenido y textual de la página de Facebook de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH). En 2011, Chile experimentó una serie de movilizaciones, quizás las más importantes de su historia reciente, donde los jóvenes fueron los protagonistas de la discusión sobre la educación. Durante estas manifestaciones, Facebook fue una de las redes sociales en Internet más utilizadas por las organizaciones participantes. En el caso de la FECH, esta agrupación estudiantil usó Facebook principalmente para convocar a las acciones de protestas, para resaltar los logros del movimiento y para señalar quiénes eran sus adversarios. Sin embargo, la mayor parte del contenido publicado fue generado por los medios de comunicación tradicionales, demostrando que en el nivel comunicacional también se entrelazan las estrategias usuales de los movimientos sociales con las nuevas prácticas más innovadoras. Por lo tanto, se rechaza la visión del determinismo tecnológico, porque no da cuenta de los fenómenos complejos que caracterizan el desarrollo de los movimientos estudiantiles y juveniles.