BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Both Physical Education and clubs with players in training are in a process of pedagogical renewal in which teachers coaches try to reflect and include new teaching learning methodologies that give prominence to those who learn: students and players. This innovative book tries to help these professionals know and put Sports Education into practice, since it is one of the most consolidated pedagogical models at a practical level and with the greatest number of scientific evidences. Therefore, it is the first complete work in Spanish that tries to explain how to learn to teach with the Sports Education model, offering the latest theoretical scientific advances. From these approaches, practical aspects are developed, landing in reality with several long term teaching units, or specific sports seasons, in which the authors have applied the Sports Education model in various contents and educational levels. This book in hands of the reader can be a positive resource to improve the teaching of sport, implementing a more attractive method for students and giving them the opportunity to experience more authentic and motivating sports experiences. The readers challenge will, therefore, be to put these sports seasons into operation, adapting and improving them for their specific teaching context.

[es] Tanto la Educación Física como los clubes con jugadores en formación se encuentran en un proceso de renovación pedagógica en la que los docentes/entrenadores tratan de reflexionar e incluir nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje que aporten protagonismo a los que aprenden: alumnos y jugadores. Este innovador libro trata de ayudar a estos profesionales a conocer y llevar a la práctica la Educación Deportiva, ya que es uno de los modelos pedagógicos más consolidados a nivel práctico y con mayor número de evidencias científicas. Por tanto, supone la primera obra completa en castellano que trata de explicar cómo aprender a enseñar con el modelo de Educación Deportiva, ofreciendo los últimos avances teórico-científicos. A partir de estos planteamientos, se desarrollan aspectos prácticos, aterrizando en la realidad con varias unidades didácticas de larga duración, o temporadas deportivas específicas, en las que los autores han aplicado el modelo de Educación Deportiva en diversos contenidos y niveles educativos.Este libro en manos del lector puede suponer un recurso positivo para mejorar la enseñanza del deporte, implementando un método más atractivo para el alumnado y dándoles la oportunidad de que vivencien experiencias deportivas más auténticas y motivadoras. El reto del lector será, por tanto, poner en funcionamiento estas temporadas deportivas, adaptándolas y mejorándolas para su contexto de enseñanza específico.
[en] A novel hydro-mechanical formulation is presented to simulate the fast wetting of bentonite pellet fills. The model is based on a triple porosity concept, but its formulation uses a double porosity structure for simplicity. It is assumed that the fast wetting process results in a liquid pressure in the inter-pellet voids equal to the boundary liquid pressure. This enables the system of equations to be solved to have the same structure than that used to analyse the behaviour of the bentonite blocks with numerical tools based on double porosity approaches. Thus, it is relatively simple to extend such tools to incorporate the triple porosity conceptual model that is presented in this paper. To assess the scope of the proposed formulation, a set of tests in which the inter-pellet void space is rapidly flooded and a test in which the inter-pellet void space is circulated with progressively more humid air are simulated. The results obtained for pellets fills of both FEBEX and MX-80 bentonites are very satisfactory, despite the simplicity of the formulation presented.

[es] Se presenta una novedosa formulación hidromecánica para simular la humectación rápida de los rellenos de pellets de bentonita. El modelo modelo se basa en un concepto de triple porosidad, pero su formulación utiliza una estructura de doble porosidad por simplicidad. En Se supone que el proceso de humectación rápida da lugar a una presión de líquido en los huecos entre los gránulos igual a la presión de líquido límite. presión del líquido. Esto permite que el sistema de ecuaciones a resolver tenga la misma estructura que el utilizado para analizar el comportamiento de los bloques de bentonita con herramientas numéricas basadas en enfoques de doble porosidad. De este modo es relativamente sencillo ampliar dichas herramientas para incorporar el modelo conceptual de triple porosidad que se presenta en este trabajo. este trabajo. Para evaluar el alcance de la formulación propuesta, se han llevado a cabo una serie de ensayos en los que el espacio vacío inter-pellet se inunda rápidamente y un ensayo en el que el espacio vacío inter-pellet se inunda rápidamente. y una prueba en la que se hace circular el espacio intercalar con aire cada vez más húmedo. de aire cada vez más húmedo. Los resultados obtenidos para rellenos de pellets de bentonitas FEBEX y MX-80 son muy satisfactorios, a pesar de la simplicidad de la formulación presentada. la simplicidad de la formulación presentada.
[en] The Horizon report 2019 positioned mobile learning as a technology to be adopted in Higher Education in the short term and considered augmented reality (AR) as a medium-term trend. If these advanced technologies are present in any area of our daily life without distinction of ages, limits, or scenarios, why not also extend their practice to the educational environment of early age? Thus, this study on AR aims to 1) review whether this evolution has been positive; 2) inquire about the methodologies and strategies in the use of AR in the Early Childhood Education stage; and 3) explore if there are limitations when using this type of technology at an early age as a teaching resource. The method has been the systematic review of 49 documents (articles and papers) published from January 2011 to April 2021, based on WOS (SSCI), following the PRISMA criteria. The findings extracted synthesize the types of data analysis that are carried out, the different uses that are made with augmented reality and the different conclusions drawn from these experiences.

[es] El informe Horizon 2019 situaba el aprendizaje móvil como una tecnología a ser adoptada en Educación Superior a corto plazo y tenía en cuenta la realidad aumentada (RA) como tendencia a medio plazo. Si estas tecnologías avanzadas están presentes en cualquier ámbito de nuestra vida diaria sin distinción de edades, límites o escenarios, ¿por qué no extender también su práctica en el entorno educativo de edades tempranas? Así, este estudio sobre RA tiene como finalidad 1) revisar si esta evolución ha sido positiva; 2) indagar sobre las metodologías y estrategias en el uso de la RA en la etapa de Educación Infantil; y 3) explorar si existen limitaciones a la hora de utilizar este tipo de tecnología en edades tempranas como recurso didáctico. El método ha sido la revisión sistemática de 49 documentos (entre artículos y papers) publicados de enero de 2011 a abril de 2021, en la base de datos WOS (SSCI), siguiendo los criterios de PRISMA. Los hallazgos extraídos sintetizan las tipologías de análisis de datos que se llevan a cabo, los diferentes usos que se efectúan con realidad aumentada y las diferentes conclusiones que se extraen de esas experiencias.
[en] The optimization of the catalysts incorporated to the electrodes for anion exchange membrane water electrolysers is a key issue to maximize their performance through the improvement of the oxygen evolution reaction (OER) yield. In this work, we show that the modification of the microstructure and the chemical properties of a mixed copper-cobalt oxide anode may contribute to increase the activity of this reaction. For this purpose, the OER has been systematically studied, either in a half cell or in a membrane electrode assembly configuration, as a function of the load and agglomeration degree of the catalysts used as electrodes, as prepared on a carbon paper support by magnetron sputtering deposition in an oblique angle configuration. Chemical analysis by X-ray absorption spectroscopy and electrochemical analysis by cyclic voltammetry and impedance spectroscopy have shown that cobalt-copper mixed oxide catalysts with a 1.8 Co/Cu atomic ratio and about one micron equivalent thickness maximizes the cell performance. The chemical, structural and microstructural factors controlling the final behaviour of these anodes and accounting for this maximization of the reaction yield are discussed on the basis of these characterization results and as a function of preparation variables of the electrodes and operating conditions of the cell.

[es] La optimización de los catalizadores incorporados a los electrodos de los electrolizadores de agua con membrana de intercambio aniónico es clave para maximizar su rendimiento mediante la mejora del rendimiento de la reacción de evolución de oxígeno (OER). En este trabajo mostramos que la modificación de la microestructura y las propiedades químicas de un ánodo mixto de óxido de cobre-cobalto puede contribuir a aumentar la actividad de esta reacción. Para ello, se ha estudiado sistemáticamente el OER, ya sea en configuración de media celda o de conjunto de electrodos de membrana, en función de la carga y grado de aglomeración de los catalizadores utilizados como electrodos, preparados sobre un soporte de papel carbón por pulverización catódica magnetrónica. depósito en una configuración de ángulo oblicuo. El análisis químico mediante espectroscopia de absorción de rayos X y el análisis electroquímico mediante voltamperometría cíclica y espectroscopia de impedancia han demostrado que los catalizadores de óxido mixto de cobalto y cobre con una relación atómica de 1,8 Co/Cu y un espesor equivalente de aproximadamente una micra maximizan el rendimiento de la celda. Los factores químicos, estructurales y microestructurales que controlan el comportamiento final de estos ánodos y explican esta maximización del rendimiento de la reacción se discuten sobre la base de estos resultados de caracterización y en función de las variables de preparación de los electrodos y condiciones de operación de la celda.
[en] Andrés Bello is an example of enlightened man of the eighteenth and nineteenth centuries, among its varied range of skills, is shown as passionate about Roman law, since for him is a basic law in the formation of every jurist. His teaching vocation will lead not only to teach classes of Roman law, but also to develop teaching manuals: one basic and elemental (Institutions); and another (Principles), which failed to conclude and intended to overcome the above. In short, through this article, is to vindicate the figure of a universal Latin American jurist.

[es] Andrés Bello constituye un exponente del hombre ilustrado de los siglos XVIII y XIX que, entre su variada gama de habilidades, se muestra como un apasionado del Derecho romano, dado que para él se trata de un ordenamiento jurídico básico en la formación de todo jurista. Su vocación docente le llevará no solo a dictar clases de Derecho romano, sino también a elaborar manuales de enseñanza: uno, básico y elemental (Instituciones); y otro (Principios), que no llegó a concluir y que pretendía superar al anterior. En suma, a través de este artículo, se pretende reivindicar la figura de un jurista latinoamericano universal
[en] In this article, we analyze the current situation of the initial teaching training and the access to teaching profession in Spain, relating the type of training with the teaching models, the features of the concurrent or consecutive initial training are shown. The convenience of a previous selection of students to access the initial teaching training is debated, and alternative proposals are provided with respect to initial training and access to the teaching profession in Nursery, Primary and Secondary education. All these proposals are based on the creation of a unique body of teachers, an initial training based on a five-year university degree where the practical considerations are essential from the beginning, increasing every year, and a system of access to the teaching profession in state-funded schools consisting of an enabling test that finishes with, at least, whole course in practice teaching to be evaluated.

[es] En este artículo se analiza la situación actual de la formación inicial del profesorado e incorporación al trabajo docente en España, relacionándose el tipo de formación con los modelos docentes, se exponen las características de la formación inicial simultánea o consecutiva, se plantea la conveniencia o no de una selección previa del alumnado para acceder a la formación inicial del profesorado, y se formulan propuestas alternativas en la formación inicial y acceso a la función docente del profesorado de la educación infantil, primaria y secundaria, que pasan por el establecimiento de un cuerpo único de profesorado, una formación inicial basada en un grado universitario de cinco años, donde los elementos prácticos estén presentes desde el primer curso y aumenten de forma progresiva, y un sistema de acceso a la función docente en centros sostenidos con fondos públicos consistente en una prueba habilitadora que culmine en al menos un año de docencia en práctica evaluable.
[en] The oldest usus case that appears in the Twelve Tables and admitted the acquisition of dominium by the emptor only when the seller was the owner, developed into usucapio a non domino, which was always based on a iusta causa possidendi. The emptor a non domino was always excluded from the usucapio. The acquisition of dominium in Justinian's time was achieved through possessio longi temporis together with a contractual titulus

[es] A partir del caso más antiguo de usus que aparece en las XII Tablas, que era un caso de adquisición del dominium por el comprador cuando el vendedor era dueño (adquisición a domino), se desarrolló en Roma la usucapio como modus adquirendi a non domino, siempre basada en una iusta causa possidendi. De la usucapio quedó excluido el comprador a non domino frente al que siempre vencía el dominus con la acción reivindicatoria. En época justinianea para la adquisición de la acción propia del dominus, la acción reivindicatoria, se requería la possessio longi temporis unida a un título contractual cualquiera que éste fuese, incluyendo, por tanto, al comprador a non domino.
[en] Considering the relevance of the decarbonization of the power sector and contributing to further increase the penetrationof renewables this paper summarizes the european regulation on self-consumption and renewable energy communities.It has received increased attention in recent years, developing a wide range of practices to manage community energyprojects., Further, the main regulatory barriers for renewable energy communities' rollout are identified and tax regulatoryimprovements are proposed to overcome them

[es] Considerando la relevancia de la descarbonización del sector energético y la necesidad de incrementar aún más la penetración de las energías renovables, este documento resume la regulación europea sobre autoconsumo y sobre las comunidades de energías renovables. Estas han recibido una gran atención en los últimos años, desarrollándose una amplia gama de propuestas para gestionar las comunidades de energía. Además, se identifican las principales barreras regulatorias para el despliegue de las comunidades de energía renovable y se proponen mejoras tributarias para superarlas.
[en] This paper analyses the influence of functional value in the relationship with suppliers, functional value in communication with suppliers and functional value in business activities on the attitudinal and behavioural loyalty towards the WeChat social network by Chinese entrepreneurs based in Spain. To this end, several research hypotheses were proposed and tested by studying a sample of 57 Chinese entrepreneurs based in Spain. The results obtained from the regression models carried out show the key importance of the functional value variable in business activities on both types of loyalty; the functional value of communication with suppliers only exerted a significant influence on attitudinal loyalty.

[es] Este trabajo analiza la influencia del valor funcional en la relación con proveedores, el valor funcional en la comunicación con proveedores y el valor funcional en las actividades de negocio en la lealtad actitudinal y comportamental hacia la red social WeChat por parte de empresarios chinos afincados en España. Con tal fin, se plantearon diversas hipótesis de investigación, que fueron contrastadas mediante el estudio de una muestra de cincuenta y siete empresarios chinos afincados en España. Los resultados obtenidos de los modelos de regresión realizados ponen de manifiesto la importancia clave de la variable valor funcional en las actividades de negocio sobre ambos tipos de lealtades; el valor funcional de la comunicación con proveedores solo ejerció una influencia significativa sobre la lealtad actitudinal.
[en] Traditionally, it has been suggested that rest is the ideal tool to allow natural recovery of tissues induced by overload. However, the times necessary for this to occur are very long.It has been estimated that electrotherapy is useful when it comes to recover some overused tissues, however, these benefits in vocal function are unknown. The purpose of this study was to describe the effects of acupuncture-like transcutaneous electrical nerve stimulation on the laryngeal and cordal tissues that were previously subjected to vocal overload. In this research, 21 women without pathology or vocal training participated, whose age was 24 ± 1.28 years. The participants were subjected to vocal overload for 40 minutes and subsequently to 15 minutes of acupuncture-like transcutaneous electrical nerve stimulation. Through continuous laryngoscopy, acoustic-perceptual analysis and symptomatic study, the changes caused by electrotherapy were examined. The main results include perilaryngeal and intrinsic laryngeal muscles relaxation, and elimination of the symptoms suffered. This way it is concluded that electrostimulation is a useful tool in the acceleration of tissue recovery subjected to vocal overload.

[es] Tradicionalmente, se ha planteado que el reposo es la herramienta ideal para permitir la recuperación natural de los tejidos inducidos a sobrecarga. Sin embargo, los tiempos necesarios para que esto se produzca son muy largos. Se ha estimado que la electroterapia es útil al momento de recuperar algunos tejidos sobreutilizados, no obstante, se desconocen estos beneficios en la función vocal. Este estudio tuvo como objetivo describir los efectos de la electroterapia sobre los tejidos laríngeos y cordales que previamente fueron sometidos a sobrecarga vocal. En esta investigación participaron 21 mujeres sin patología o entrenamiento vocal, cuya edad fue de 24 ± 1,28 años. Las participantes fueron sometidas a sobrecarga vocal por 40 minutos y posteriormente, a 15 minutos de estimulación eléctrica transcutánea (TENS) de tipo acupuntura. A través de laringoscopía con luz continua, análisis acústico-perceptual y estudio sintomatológico, se examinaron los cambios provocados por la electroterapia. Los principales resultados incluyen a la relajación perilaríngea y de los músculos intrínsecos sobreutilizados, y eliminación de los síntomas sufridos. De esta forma, se concluye que la TENS de tipo acupuntura es una herramienta útil en la aceleración de la recuperación de los tejidos sometidos a sobrecarga vocal.
[en] Representations of Alzheimer's Disease (AD) have become increasingly visible in communication media, cinema and literature. The present study centers on the analysis of the various representations of AD aimed at children via picture books. The growth of the picture book as a genre, especially when tailored to the youngest of readers, has facilitated the inclusion of new social issues, such as AD. This study intends to examine the different images that have been elaborated around AD and its place in the family and social environments, as well as to determine the use of a perspective free or not from stereotyped and stigmatized ideas about this type of dementia.

[es] La representación de la enfermedad de Alzheimer (EA) se hace cada vez más visible a través de los medios de comunicación, del cine o de la literatura. La presente investigación se centra en el análisis de las diferentes representaciones que llegan a la población infantil sobre la EA, a través del álbum ilustrado. El gran auge que ha cobrado este género, especialmente cuando se destina a los lectores más jóvenes, ha facilitado que nuevos temas tengan cabida, como es el caso de la enfermedad de Alzheimer. Este estudio pretende abordar las imágenes que proyectan de la enfermedad y de su entorno familiar y social, así como analizar si se da una perspectiva libre o no de ideas estereotipadas y estigmatizadoras sobre este tipo de demencia.
[en] The present study examines the visual behavior of young volleyball players during block action. The aim was to analyze visual search behaviour and the main locations during the action, establishing relationships between them and the percentage of correct answers.29 female volleyball players (17,4 ± 0,9 years old) should decide the direction of the setting while the viewed video sequences projected in actual size. The players registered their decision through their movement, which was recorded by a video camera at 25 fps and analyzed frame by frame. Visual behavior of the players is obtained through a system of eye tracking (ASL Mobile Eye), and analyzed according to the two different ball destinations: Zone 3 and Zone 4. Pearson correlation coefficient was calculated between the percentage of total hits and the different variables of visual behavior, and inferential statistics were applied to test for differences depending on the area. Players were more attuned to the information on the ball with that contained in the setter, and this is the source of information on which they based their decisions primarily. Fixing the ball-wrist area in early contact times may be the key to a correct anticipation in this action, as it would allow extracting information of the ball and the arm of the setter while using peripheral vision

[es] El presente estudio examina el comportamiento visual de jóvenes jugadoras de voleibol en la acción del bloqueo. El objetivo fue analizar las estrategias de búsqueda visual y las principales localizaciones de las fijaciones en el transcurso de la acción, estableciendo relaciones entre éstas y el porcentaje de aciertos. 29 jugadoras de voleibol (17,4 ± 0,9 años de edad) debían decidir la dirección de la colocación durante la visualización de secuencias de vídeo proyectadas a tamaño real. Se registraba su decisión mediante el movimiento de las jugadoras, que fue grabado por una cámara de vídeo a 25 fps y se analizó fotograma a fotograma. El comportamiento visual de las jugadoras se obtuvo mediante un sistema de seguimiento de la mirada (Mobile Eye de ASL), y se analizó en función de las dos direcciones de la colocación: zona 3 y zona 4. Se calculó el coeficiente de correlación de Pearson entre el Porcentaje de aciertos totales y las diferentes variables de comportamiento visual, y se aplicó la estadística inferencial para comprobar las diferencias en función de la zona. Las jugadoras estaban más sincronizadas con la información relativa al balón que con la contenida en la colocadora, siendo esa la fuente de información en la que principalmente basaron sus decisiones. La fijación de la zona Balón-Muñeca en los momentos cercanos al contacto puede ser la clave para lograr una correcta anticipación en esta acción, ya que permitiría extraer información del balón y del brazo de la colocadora al mismo tiempo mediante la visión periférica