BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] There is little knowledge about the respiratory patterns of cetaceans in relation to their diving behaviour. This is in spite of the importance of respiration management within the behavioral ecology of these air-breathing vertebrates which complete their life cycles in the marine environment. This work is the first to investigate in detail the hyperventilation patterns of a deep-diving cetacean, the Blainville's beaked whale, Mesoplodon densirostris, contrasting the variations in this behavior around deep and shallow dives, to contribute to the knowledge of the parameters that influence respiratory patterns of this extreme diver. The results demonstrate that Blainville´s beaked whales modulate both the duration of surface periods and the respiratory rate during these periods before and after deep and shallow dives. We propose hypothesis to explain these variations, related both with respiratory physiology considering gas tensions in the body, and with behavioural ecology related to antipredation strategies of beaked whales.

[es] Los patrones de respiración de los cetáceos en periodos entre buceos han sido poco estudiados, a pesar de la importancia de la gestión de la respiración en la ecología comportamental de estos vertebrados de respiración aérea que completan sus ciclos vitales en el medio marino. Este trabajo constituye el primero que investiga con detalle los patrones de hiperventilación de un cetáceo de buceo profundo, el zifio de Blainville, Mesoplodon densirostris, contrastando las variaciones de este comportamiento alrededor de buceos profundos y someros, para contribuir al conocimiento de los parámetros que influencian los patrones respiratorios de este buceador extremo. Se observa que los zifios de Blainville modulan tanto la duración de las emersiones anteriores y posteriores a los buceos someros y profundos como la tasa respiratoria durante estas emersiones y se proponen hipótesis para explicar este comportamiento, relacionadas con las presiones parciales de los gases y con el comportamiento de reducción del riesgo de depredación de los zifios.
[en] Sample preparation is one of the most important steps in any analytical procedure, as it is a time-consuming and critical stage where analyte losses can occur. For this reason, separation techniques have undergone a continuous evolution to achieve greater recoveries and versatility and, at the same time, to reduce the amount of sample and volume of solvent required. Covalent organic frameworks (COFs) are an emerging type of porous crystalline polymers with an extremely high porosity and surface area as well as good thermal stability. These properties have attracted the interest of many areas, opening new pathways of research and exposing numerous advantageous applications. In the particular case of the Analytical Chemistry field, COFs have found an important application in sample preparation (e.g. solid-phase extraction in its different operational modes -conventional, dispersive, magnetic-, solid-phase microextraction, stir-bar sorptive extraction, etc.) since their inherent properties clearly match, in a good number of cases, with the ideal characteristics of any extraction or clean-up sorbent. This review pretends to provide a global overview of the application of COFs in this field, highlighting the most new and relevant applications.

[es] La preparación de muestras es uno de los pasos más importantes en los procedimientos analíticos, ya que constituye una etapa crítica que consume gran cantidad de tiempo y donde pueden tener lugar importantes pérdidas de analitos. Por esta razón, las técnicas de separación han estado sometidas a una evolución continua para lograr mayores recuperaciones y versatilidad y, al mismo tiempo, reducir la cantidad de muestra y el volumen de disolvente requeridos. Las redes orgánicas covalentes (COFs) son un tipo emergente de polímeros cristalinos con una porosidad y área superficial extremadamente altas, así como una buena estabilidad térmica. Estas propiedades han generado interés en numerosas áreas, abriendo nuevas vías de investigación y nuevas aplicaciones altamente ventajosas. En el campo de la Química Analítica, los COFs parecen haber encontrado importantes aplicaciones en las etapas de tratamiento de muestra (p. ej., extracción en fase sólida en sus diferentes modos de operación -convencional, dispersiva, magnética-, microextracción en fase sólida, extracción con sorbente en barra agitadora, etc.), ya que sus propiedades coinciden, en muchas ocasiones, con las características ideales deseadas en sorbentes para extracción o limpieza. Este trabajo de revisión pretende dar una visión global de la aplicación de los COFs en este campo, resaltando aquellas aplicaciones más novedosas o de mayor interés.
[en] The tourist promotion carrier out in the Canary Islands by the pubic organization has been characterized as very centralized, in the recent years. It is so, because this so relevant subject in the canarian territory has been transferred to the higher organization, by the local ones, which carry out a very general promotion. A great percentage of town halls don't take enough valve on this subject, based on the wrong no need to carry out their own twist promotion in the most popular destination besides they don't valve themselves so powerful as the other. It's been forgotten the huge potency in the Canary Islands as a tourist destination in the so globalized and well internet – connected world.

[es] La promoción turística web llevada a cabo en Canarias por los organismos públicos se ha caracterizado en los últimos años por ser muy centralista, problemática derivada directamente de la cesión de esta materia, tan importante en un territorio turístico como es el canario, de órganos locales a órganos supramunicipales, cuyas estrategias de promoción pecan de un carácter muy generalista. Un elevado porcentaje de consistorios no prestan la importancia que requiere esta tarea, alentados por la errónea creencia de no necesitar ejercer una propia promoción turística en aquellos destinos más populares más allá de la ejercida por los órganos supramunicipales y, en el otro extremo, creyendo que sus entidades locales no tienen nada que ofrecer por no ser potentes destinos como otros vecinos, implicando, por ende, el abandono de la gran mayoría de los mismos hacia la promoción de sus límites al exterior, desechando la enorme potencialidad que tiene Canarias como destino turístico en un mundo cada día más globalizado y enlazado a través de Internet.
[en] The author discusses two aspects of the work of José Ortega y Gasset that explain in part his philosophy and background. On the one hand, a list of Greek philosophers and Latin authors quoted by Ortega is offered. On the other hand, the autor presents a list of Greek and Latin teachers and the names of some specialists of the Classic Period, whose works were read by Ortega some time in his life.

[es] El autor presenta dos aspectos de la obra de José Ortega y Gasset que explican parcialmente su pensamiento y su formación. De un lado, se ofrece una relación de filósofos griegos y autores latinos citados por Ortega. De otro, se ofrece una relación de los profesores que le enseñaron griego y latín, así como los nombres de algunos especialistas en la época clásica, cuyas obras leyó Ortega en alguna etapa de su vida.
[en] In this Bachelor Thesis, a review of the different articles in the specialized literature regarding the teaching-learning processes of students with Special Educational Needs is developed. Special emphasis is made in relation to the methodology of teaching mathematics to Primary Education students with autism. Different methods whose effectiveness have been proved are analyzed, showing up the necessity of a deeper analysis in those cases when the scholars have autism spectrum disorders, as the number of references in these cases is much lower than in other cases of disabilities of another kind.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se analizan distintas fuentes bibliográficas en relación con la investigación sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje de alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales y, de manera más particular, con aplicación a la metodología de la enseñanza de las matemáticas en cuanto al alumnado de Educación Primaria con autismo se refiere. Se analizan distintos métodos que han probado su utilidad al respecto, destacando la necesidad de un mayor análisis en aquellos casos de trastornos del espectro autista para los que, lamentablemente, el número de artículos de investigación especializados no son tan numerosos como en otros casos en los que las discapacidades son de otro tipo.
[en] Projects concerning teaching innovation support and promote renewal and improvement both of the teacher's labour and of the teaching/learning process. This project has been conducted with fourth-year students of Geography and Territorial Planning at the University of La Laguna (Tenerife, Spain) during the academic year 2014-15. Among its goals was to consolidate students' self-esteem and skills through the publication of papers written in a cooperative manner. If the material published does not meet the standards of actual scientific articles, it certainly satisfies the requirements of an undergraduate academic publication. For one year the students worked in both small-group and plenary sessions during which debates were held and all decisions related to the project were made using the methodology of cooperative learning. The main outcome of this project has been the publication of a digital book containing four essays which address issues from the international arena, the research thereon having been conducted as part of the subject of Geopolitics. This project has successfully contributed not only to the consolidation of skills and knowledge acquired during the studies but also to the enhancement of the students' capacity for teamwork, autonomy and self-esteem, reaching far beyond the limited scope of an academic publication

[es] Los proyectos de innovación docente apoyan y promueven la innovación y mejora de la docencia y el proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente proyecto fue desarrollado con estudiantes de 4° año de Grado de Geografía y Ordenación del Territorio de la ULL del curso 2014-15. Tuvo entre sus objetivos consolidar en los alumnos su autoestima y sus aptitudes, mediante una publicación elaborada de forma colaborativa. Esta publicación no responde a las exigencias de artículos científicos, pero sí a una publicación académicaestudiantil. Se trabajó a lo largo de un año en grupos y en sesión plenaria, donde se debatió y se tomaron todas las decisiones relativas a este proyecto, utilizando metodología de aprendizaje colaborativo. Su principal resultado es la publicación de un libro digital, con cuatro ensayos que abordan asuntos de la arena internacional, investigados como parte de la asignatura de Geopolítica. Este proyecto ha contribuido con éxito a la consolidación de habilidades y conocimientos adquiridos en la titulación, al desarrollo de aptitudes para el trabajo en equipo, de la autonomía y de la autoestima, superando la autolimitación de la realización de una publicación
[en] Section V is one of the sections that still preserves part of the history of the old Camino de Candelaria. As it progresses on the tour, from the Casa del Pino to the Ermita de El Rosario, we found traces that show the importance that has taken this path to the island of Tenerife. Today it is abandoned by public administration and private individuals alike. This study is focused on the identification of the geographical reality of the section and its environment. Through the on-site analysis, mapping and spatial analysis have generated a series of proposed models that recover and sort the landscape.

[es] El Tramo V es unos de los tramos que aún conserva parte de la historia del Camino Viejo de Candelaria. Conforme se avanza en el recorrido, desde la Casa del Pino hasta la Ermita de El Rosario, encontramos huellas que demuestran la importancia que ha tenido este camino para la isla de Tenerife. Hoy en día se encuentra abandonado tanto por la Administración pública como por los particulares. Este estudio está enfocado en la identificación de la realidad geográfica del tramo y su entorno. A través del análisis in situ, la cartografía y el análisis espacial se han generado una serie de modelos de propuesta que permitan recuperar y ordenar el paisaje.
[en] Dysphemia is a speech disorder characterized by abnormal and persistent speech disfluencies, accompanied by peculiar behavioral, cognitive and affective patterns (Sangorrin, 2005). The objectives of this work are to find theoretically and scientifically supported information that considers the treatment of stuttering with hypnosis as a valid or reliable alternative method, as well as to know how the treatment of stuttering with hypnosis and its percentage of success is currently applied. To do this, an exhaustive bibliographic search is carried out as well as a qualitative research. The results obtained were very favorable: if the origin of the stuttering is taken into account, one of the therapeutic models (OMNI school) only considers that it is treatable in very few sessions if its origin is traumatic and the results are positive in 80% of the cases. On the other hand, a combination model of hypnosis with speech therapy or relaxation methods does not differentiate the origin of the stuttering, but the treatment is longer and requires greater involvement of the participant, being a favorable and effective treatment for any type of stuttering. In this way, hypnosis could be used as an accelerator of treatment for stuttering but it lacks of scientific validity.

[es] Disfemia es un trastorno del habla que se caracteriza por disfluencias anormales y persistentes del habla, acompañadas por peculiares patrones conductuales, cognitivos y afectivos (Sangorrín, 2005). Los objetivos de este trabajo son encontrar información teórica y científicamente respaldada que considere el tratamiento de la disfemia con hipnosis como método fiable o alternativo válido, así como conocer cómo se aplica actualmente el tratamiento de la disfemia con hipnosis y su porcentaje de éxito. Para ello se realiza una exhaustiva búsqueda bibliográfica junto con una investigación cualitativa. Los resultados obtenidos fueron muy favorables: si se tiene en cuenta el origen de la disfemia uno de los modelos terapéuticos (escuela OMNI) sólo considera que es tratable en muy pocas sesiones si su origen es traumático y los resultados son positivos en un 80% de los casos. En cambio, un modelo de combinación de hipnosis con métodos logopédicos o relajación no diferencia el origen de la disfemia, pero el tratamiento es más prolongado y exige de mayor implicación del participante, siendo un tratamiento favorable y efectivo para cualquier tipo de disfemia. De este modo, la hipnosis se podría emplear como acelerador de tratamiento para la disfemia pero falta validez científica.
[en] The end of the nineteenth century and the beginning of the twentieth century was an extraordinary period in terms of the formation of the modern philosophical spirit due to the opposing positions that arose in it. Characteristic of this period was the coexistence of an unbridled faith and enthusiasm for technological development together with a no less intense pessimism with respect to the future of society. Throughout the twentieth century several thinkers devoted their time to reflect on technology and its social interrelations. This paper is divided into three parts. The first is intended to be a journey and an approach to the formation of the philosophy of technology as a discipline. The second part situates Habermas in the midst of a constellation of philosophers related to the Frankfurt School. The last part deals with the debate between Habermas and Sloterdijk on the limits of biotechnology facing the 21st century.

[es] El final del siglo xix y el comienzo del xx fue un periodo extraordinario en cuanto a la formación del espíritu filosófico moderno debido a las posturas encontradas que en él se dieron. Fue característico de este periodo la convivencia de una fe y un entusiasmo desmesurado por el desarrollo tecnológico junto con un pesimismo no menos intenso respecto al devenir de la sociedad. A lo largo del siglo xx fueron varios los pensadores que dedicaron su tiempo a reflexionar sobre la tecnología y sus interrelaciones sociales. Este trabajo se divide en tres partes. La primera pretende ser un recorrido y una aproximación a la formación de la Filosofía de la tecnología como disciplina. La segunda sitúa a Habermas en medio de una constelación de filósofos relacionados con la Escuela de Fráncfort. Y en la última parte se aborda el debate que mantuvieron Habermas y Sloterdijk en torno a los límites de la biotecnología de cara al siglo xxi.
[en] Periodontal disease is a chronic multibacterial oral condition that could present, according to some recent studies an association with Alzheimer's disease (AD), a neurodegenerative pathology with unknown etiology that mainly affects, the elderly population worldwide. In this work I have set out describe the nature of both pathologies, with particular emphasis on reviewing the scientific basis for the relationship between the two through analysis of paper published during the last decade. The 24 articles selected in this work have been used to develop the following sections: periodontal disease, AD, and the experimental evidence linking them. Although some virulence factors from periodontopathogenic bacteria such as Porphyromonas gingivalis or the proinflammatory molecules they induce are capable of crossing the blood-brain barrier and affecting brain cells, the scientific evidence is not yet conclusive to discern whether the chronic infection caused by this type of bacteria is the cause or the consequence of the neurodegenerative process that characterizes AD.

[es] La enfermedad periodontal es una afección oral crónica multibacteriana que podría presentar, a la luz de algunos estudios recientes, una vinculación con la enfermedad de Alzheimer (EA), una patología neurodegenerativa de etiología desconocida que afecta, a nivel mundial, principalmente a la población de edad avanzada. En este trabajo me he planteado describir la naturaleza de ambas patologías, haciendo especial hincapié en revisar la base científica para la relación entre las dos a través del análisis de los artículos publicados durante la última década. Los 24 artículos seleccionados en este trabajo se han utilizado para desarrollar los siguientes apartados: la enfermedad periodontal, la EA, y las pruebas experimentales que las vinculan. A pesar de que se ha demostrado que algunos factores de virulencia procedentes de bacterias periodontopatógenas como Porphyromonas gingivalis o las moléculas proinflamatorias que inducen son capaces de atravesar la barrera hematoencefálica y afectar a las células cerebrales, la evidencia científica no es aún concluyente para discernir si la infección crónica provocada por este tipo de bacterias son la causa o la consecuencia del proceso neurodegenerativo que caracteriza a la enfermedad de EA.
[en] Some theories of the modern art system, especially those derived from its "extended" concept of what is artistic, imply potential contradictions and even incompatibilities with the development of an operational teaching methodology in the sphere of ar tistic university education. The premises of this modern art system are analysed, including the criticisms it has received and the, inefficient in our opinion, teaching models that it has generated. In conclusion, the bases for a methodological proposal that allows an efficient practice in our inescapable context of production and instruction. This article is understood as a continuation of "Learning pictorial practice: approximations to a methodology". I n the latter, we focused on the description of a teaching methodology of its own for modern art, applicable to the learning of the foundations of ar tistic practice. In this ar ticle, we deal with the difficulties and possibilities pro vided by the modern ar t system as a model, especially in developing higher levels of training for autonomous artistic production and its instruction.

[es] Algunos de los planteamientos del sistema del arte moderno, especialmente aquellos derivados de su concepto "ampliado" de lo ar tístico, implican posibles contradicciones, incluso incompatibilidades, con el desarrollo de una metodología docente operativa en el ámbito de la enseñanza artística universitaria. Se analizan las premisas de este sistema del arte moderno, las críticas que ha r ecibido y los modelos docentes, en nuestra opinión poco eficaces, que ha generado. Como conclusión se aportan las bases para una propuesta metodológica que permita una práctica eficaz en nuestro ineludible contexto de producción y enseñanza. Este artículo se entiende como una continuación de "Aprender la práctica pictórica: aproximaciones a una metodología". En aquél nos centrábamos en la descripción de una metodología docente propia del ar te moderno, aplicable al apr endizaje de los fundamentos de la práctica artística. En éste abordamos las dificultades y las posibilidades que nos suministra el sistema del arte moderno como modelo, especialmente en el desarrollo de los niveles superiores de la formación para la producción artística autónoma y para su docencia.
[en] It is the intention of a private developer to build a prefabricated sheet metal tank for mixing desalinated and gallery water. In addition, the project has added an irrigation system for 3 ha of pomegranates, as an academic assumption for the Final Degree Project, the Degree in Agricultural Engineering and Rural Areas, course 2018 - 2019. The purpose of this project is to present the technical information necessary to obtain a municipal license for the construction of a water tank, in addition to the optimal design and installation of irrigation for about 3 ha of pomegranates, Punica granatum L. located in an agricultural farm in the TM of Granadilla de Abona. The budget for the contract execution of the work amounts to an amount of € 75.381,86.

[es] Es intención de un promotor privado la construcción de un depósito de chapa prefabricada para la mezcla de agua desalada y de galería. Además, ha dicho proyecto le hemos añadido una instalación de riego para 3 ha de granados, como un supuesto académico para la asignatura Trabajo Final de Grado, del Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural, curso 2018 – 2019. El presente proyecto tiene por objeto presentar la información técnica necesaria para la obtención de la licencia municipal, para la construcción de un depósito de agua, además, del óptimo diseño e instalación de riego para unas 3 ha de granados, Punica granatum L. situado en una finca agrícola en el T.M. de Granadilla de Abona. El presupuesto de ejecución por contrata de la obra asciende a una cantidad de 75.381,86€.