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[en] Traditionally, transmedia storytelling has been used for spreading fiction narrative worlds, such as films and TV series. However, it was a matter of time that its ability for explaining the reality was discovered and utilised by social organizations to explain their causes and to reach new audiences. Moreover, the new mobile environment challenges the creativity of the organizations to develop products that make use of this new form of consumption. The S? me importa campaign, a transmedia project of the Spanish NGO Oxfam Interm?n, reclaimed the importance of the in-ternational cooperation through social networks, comic, theatre, contemporary art and cinema.

[es] Las narrativas transmedia se han utilizado tradicionalmente para expandir los universos narrativos de obras de ficci?n, como pel?culas y series de televisi?n. Sin embargo, era cuesti?n de tiempo que su capacidad para explicar la realidad fuera descubierta y aprovechada por las organizaciones sociales para explicar las causas con las que trabajan y llegar a nuevas audiencias. Adem?s, el nuevo entorno m?vil pone a prueba la imaginaci?n de las organizaciones para desarrollar productos que exploten al m?ximo las posibilidades de esta nueva forma de consumo. La campa?a S? me importa, un proyecto transmedia de la ONG espa?ola Oxfam Interm?n, reivindic? la importancia de la cooperaci?n al desarrollo a trav?s de las redes sociales, el c?mic, el teatro, el arte contempor?neo y el cine.
[en] The rise of neuroscience and neurotechnology seems unstoppable. Each time its therapeutic possibilities and the desire of neuroenhancement become more evident. In this essay we make a descriptive tour of a relatively new hybrid discipline, such as neuroethics, a discipline capable of serving as a deontological framework of the "neuro" professions, also capable of investigating aspects of the human condition traditionally reserved for other areas of knowledge. In addition, taking into account that this "neuro-essentialism" has also reached the film industry, we use science-fiction movies to explain the most important milestones in the neuroscience of ethics, such as the neurobiological origin of free will and moral responsibility.

[es] El auge de la neurociencia y la neurotecnolog?a parece imparable. Cada vez sus posibilidades terap?uticas y el sue?o de la neuromejora se hacen m?s evidentes. En este ensayo hacemos un recorrido descriptivo de una disciplina h?brida relativamente nueva, como es la neuro?tica, disciplina capaz de servir como marco deontol?gico de las profesiones "neuro", capaz tambi?n de investigar aspectos de la condici?n humana tradicionalmente reservados a otras ?reas de conocimiento. Adem?s, teniendo en cuenta que este "neuroesencialismo" tambi?n ha impregnado al s?ptimo arte, utilizamos el cine de ciencia-ficci?n como herramienta divulgadora de algunos de los hitos m?s destacados en la agenda investigadora de la neurociencia de la ?tica, como es el origen neurobiol?gico del libre albedr?o y de la responsabilidad moral.
[en] After the War of the Spanish Succession, the 1713 Peace of Utrecht established a new balance in Europe as fundamental for maintaining peace. But Philip V of Spain refused to accept the losses of its Italian possessions. He launched the conquest of Sardinia in 1717, and in Sicily in 1718. This belligerent policy caused the reaction of other European powers which signed the Quadruple Alliance so as to restore the balance. When a new war sparked, Philip V was forced to return the conquered islands. The 1720 Treaty of The Hague closed the first chapter in the long dispute for the balance in the Mediterranean. This balance of power system was repeatedly questioned by several interests of the European powers. It was a balance full of imbalances.

[es] Tras la Guerra de Sucesi?n a la Corona espa?ola, el tratado de Utrecht de 1713 hab?a establecido un nuevo equilibrio europeo como fundamento de la paz. Pero Felipe V se neg? a aceptar la p?rdida de las posesiones espa?olas en Italia. En 1717 emprendi? la conquista de Cerde?a y en 1718 la de Sicilia. Esta pol?tica beligerante hizo reaccionar a las otras potencias europeas que firmaron la Cu?druple Alianza para restaurar el equilibrio. Estall? una nueva guerra que oblig? a Felipe V a devolver las islas conquistadas. Con el Tratado de La Haya de 1720 se cerraba el primer cap?tulo de la larga lucha por el equilibrio en el Mediterr?neo. El sistema de balanza de poderes establecido ser?a repetidamente cuestionado por los diversos intereses encontrados de las potencias europeas. Fue un equilibrio lleno de desequilibrios.
[en] The dynamic packages are a new form of boking travel services that move away from traditional forms of touristic services: individual services and package deals. Therefore, the Directive 90/314/ EEC and the Consolidated Draft of the General Law for the Protection of Consumers and User, do not contemplate it; these rules are adapted to regulate a market where tourists can adhere to travel conditions (destinations, dates, times?...) without being able to amend them. Having no specific rules applicable, their recruitment is currently a loophole in the Spanish law. This article is the result of research that aims to give clarity to tourism, determining the legal regime applicable to dynamic packages which, in turn, will help to establish their legal status and liability regime.

[es] Los paquetes din?micos de turismo son una nueva forma de contratar servicios de viaje que se apartan de las tradicionales formas de contrataci?n de servicios tur?sticos: los servicios sueltos y el viaje combinado. Por eso, ni la Directiva 90/314/CEE, ni el Texto Refundido de la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios, los contemplan; dichas normas est?n adaptadas para regular un mercado en donde el turista se adhiere a unas condiciones de viaje (destinos, fechas, horarios?) sin poder modificarlas. Al no tener un r?gimen aplicable concreto, la contrataci?n de paquetes din?micos de turismo constituye actualmente una laguna legal en el derecho espa?ol. El presente art?culo es el producto de una investigaci?n que pretende darle claridad a la materia tur?stica, determinando el r?gimen jur?dico aplicable a los paquetes din?micos de turismo que, a su vez, va a permitir establecer su naturaleza jur?dica y el r?gimen de responsabilidad.
[en] The objective of the study was to construct an instrument that allows measuring the perception of the communicative skills of young people with intellectual disabilities in a valid and reliable way. A descriptive study (Survey) of cross section was carried out. Sixty microentrepreneurs from the province of Talca (Chile) were studied. The work activities are for bakery, furniture and sales in grocery stores. A questionnaire was constructed to measure the perception of the communicative skills of young people with mild intellectual disability. It was validated by construct and reliability was verified by Cronbach. The validity results show values of Kaiser-Meyer-Olkin 0.78, X2 = 1031.500. Three indicators or categories were confirmed, whose saturations range from 0.52 to 0.83. The Percentage of the variance explains 65.90%. The alpha of Conbach showed a high capacity of reproducibility (r = 0.92). In conclusion, the elaborated instrument that measures communication skills is valid and reliable. The results suggest its use and application in microentrepreneurs to assess the perception of the communicative skills of young people with mild intellectual disability.

[es] El objetivo del estudio fue construir un instrumento que permita medir la percepci?n de las habilidades comunicativas de j?venes con discapacidad intelectual de forma v?lida y confiable. Se efectu? un estudio de tipo descriptivo (Survey) de corte transversal. Se estudi? a 60 microempresarios de la provincia de Talca (Chile). Las actividades laborales est?n destinadas a la panader?a, muebler?a y a ventas en tiendas de ultramarinos. Se construy? un cuestionario para medir la percepci?n de las habilidades comunicativas de j?venes con discapacidad intelectual leve. Se valid? por constructo y la fiabilidad se verific? por Cronbach. Los resultados de validez muestran valores de Kaiser-Meyer-Olkin 0.78, X2 = 1031.500. Se confirmaron tres indicadores o categor?as, cuyas saturaciones oscilan entre 0.52 a 0.83. El porcentaje de la varianza explica el 65.9%. El alpha de Conbach mostr? una alta capacidad de reproductibilidad (r = 0.92). En conclusi?n, el instrumento elaborado que mide las habilidades comunicativas es v?lido y confiable. Los resultados sugieren su uso y aplicaci?n en microempresarios para valorar la percepci?n de las habilidades comunicativas de j?venes con discapacidad intelectual leve.
[en] The world resembles to be at a crossroads; the education and the reflection about the education too. Its observation and treatment advise, at the same time that they let, finding structure's comprehension keys and educational process' global pattern. The authors understand one of the Theory of Education handicap in this crossroads comes from the educational process' identification and reduction to the process of teaching-learning in the institutional context. By this way we haven't an unified theory of the education which provides the necessary support in order to think and do education to the whole of the spaces or communities where it happens.

[es] El mundo parece estar en una encrucijada; tambi?n la educaci?n y la reflexi?n sobre educaci?n. Su observaci?n y tratamiento aconsejan encontrar claves de comprensi?n de la estructura y patr?n global de los procesos educativos.Entienden los autores que uno de los h?ndicaps de la Teor?a de la Educaci?n viene dado por la identificaci?n y reducci?n del proceso educativo al proceso de ense?anza-aprendizaje en contextos institucionales. De esta manera no disponemos de una teor?a unificada de la educaci?n que proporcione el soporte necesario para pensar y hacer educaci?n para el conjunto de espacios o comunidades donde se produce.
[en] Stress, one of the most widely used concepts, which has generated a great amount of investigations in the Clinic and Health Psychology, is, at the same time, a rather confusing idea due to its high complexity and wide significance. Stress has been defined as an overstimulation or in terms of intense stimulating events. It has been identified with the reactions or responses that imply a high degree of activation and activity of the subject. Lastly, it has been considered as the unbalance between the stimulation demands and the subject reactions. Concerning the concept of stress as "inbalanced", there are several important elements considered within; namely the stressful stimuli, the subject reactions and the personal and social strategies and resources which facilitate or interfere when facing the situation. Regarding this conception of stress, we can talk about childhood events such as schooling, excessive family and school demands, a newborn brother or sister, parents separation or divorce which may be stressing for the child, thus overwhelming his capacity to cope with them and to adapt to them.

[es] El estr?s, uno de los conceptos m?s utilizados y que mayor n?mero de investigaciones genera en el ?mbito de la psicolog?a Cl?nica y de la Salud, es, al mismo tiempo, un concepto bastante confuso debido a su gran complejidad y amplitud de contenido. El estr?s ha sido definido en t?rminos de sobreestimulaci?n o acontecimientos estimulares intensos, se ha identificado con las reacciones o respuestas que implican un alto grado de activaci?n y actividad en el sujeto y, por ?ltimo, se ha considerado como desequilibrio entre las exigencias de los est?mulos y las respuestas del sujeto. En la conceptualizaci?n del estr?s como "desequilibrio", quedan incluidos como elementos importantes del mismo, los est?mulos estresantes, las reacciones del sujeto y las estrategias y recursos personales y sociales que facilitan o interfieren en el afrontamiento a la situaci?n. Desde esta concepci?n del estr?s, podemos hablar de acontecimientos en la infancia como la escolarizaci?n, las demandas familiares excesivas, las exigencias de la escuela, el nacimiento de un hermano, la separaci?n o divorcio de los padres, etc., que pueden resultar estresantes para el ni?o, desbordando su capacidad para afrontarlos y lograr la adaptaci?n.
[en] This work presents the results of the mineralogical study of Mina Saturn vein deposits included in the research is being carried out on mineralization W. sulphides and Au associated with ductile shear-Valderrodrigo Masueco.

[es] En este trabajo, se exponen los resultados obtenidos en el estudio mineral?gico de Mina Saturno, dep?sito filoniano incluido dentro de la investigaci?n que se esta llevando a cabo sobre mineralizaciones de W. sulfuros y Au asociadas a la cizalla d?ctil Masueco-Valderrodrigo.
[en] This study examines the genesis of academised technical education at the end of the Ancien R?gime. The institutionalisation of the training of professionals of navigation, industry, commerce and agriculture emerged in the second half of the XVIII century in close relation to the programs of economic promotion, of diffusion of science and modern techniques and the pedagogical impulse of the Enlightenment. This process of academisation of the new knowledge would lead to the excision of the workshop- school and the revision of the teaching of the guilds, giving rise to a new model of education of the young, in contrast to the philological paradigm which had been predominant since the Renaissance in secondary schools. This new model was characterised by curricular planning according to the propositions of empirical science, mathematics and useful knowledge, by the discourse of the practicality of knowledge and by the new ethos of the middle class.

[es] Este trabajo examina la g?nesis de la educaci?n t?cnica academizada a finales del Antiguo R?gimen. La institucionalizaci?n de la formaci?n de los profesionales de la navegaci?n, la industria, el comercio y la agricultura emerge en la segunda mitad del siglo XVIII en estrecha relaci?n con los programas de fomento econ?mico, de difusi?n de la ciencia y de la t?cnica modernas y del impulso pedag?gico de la Ilustraci?n. Este proceso de academizaci?n de los nuevos saberes desencadena la escisi?n escuela-taller y la revisi?n de la ense?anza gremial, dando origen a un nuevo modelo de educaci?n de la juventud, contrapuesto al paradigma filol?gico dominante desde el Renacimiento en las escuelas secundarias y caracterizado por una ordenaci?n curricular conformada a los presupuestos de la ciencia emp?rica, la matem?tica y los conocimientos ?tiles, por el discurso de la practicidad del saber y por el nuevo ethos de la burgues?a.
[en] In this chapter we offer an overview of two commercial products currently widely used in the professional development of e-commerce portals and websites. Although these products currently also pro-vide support for developing B2B processes, here we will focus primarily on the development of portals using reusable speakers (sometimes called portlets). The succinct vision provided in this document can be complemented with the use of evaluation licenses for the products in question, which include tutorials that give a more practical idea of the functionalities provided. The Web addresses of these products can be found in the "Web Resources" section. Within the Java world there are other opensource alternatives for the crea-tion of portals that contain all the services previously mentioned by the other platforms and that meet indus-try standards, and that are perfectly valid alternatives for a project of great features. In this chapter we will review the existing alternatives.

[es] En este cap?tulo ofrecemos una panor?mica general de dos productos comerciales muy utilizados actualmente en el desarrollo profesional de portales y sitios Web de comercio electr?nico. Aunque estos productos actualmente tambi?n proporcionan soporte para desarrollar procesos de B2B, aqu? nos centraremos fundamentalmente en el desarrollo de portales mediante componentes preparados para su reutilizaci?n (a veces llamados portlets). La visi?n sucinta proporcionada en este documento puede complementarse con el uso de licencias de evaluaci?n de los productos que se tratan, que cuentan con tutoriales que dan una idea m?s pr?ctica de las funcionalidades proporcionadas. En el apartado de ?Recursos en la Web? pueden encontrarse las direcciones Web de estos productos. Dentro del mundo Java existen otras alternativas opensource para la creaci?n de portales que contienen todos los servicios anteriormente mencionados por las otras plataformas y que cumplen los est?ndares de industria, y que son alternativas perfectamente v?lidas para un proyecto de grandes prestaciones. En este cap?tulo se revisar?n las alternativas existentes.
[en] Through a comparative analysis of three case studies in Mexico?s socio-environmental conflicts, this article determines the factors that increase the probability that environmentalist movements manage to stop the construction of projects funded by large corporations, which threaten to cause irreversible damage to the environment. The study reveals that factors such as framing, the capacity of visibilization of the conflict and the articulation of networks are key for mobilizations in order to achieve their objectives.

[es] Mediante el an?lisis comparado de tres estudios de caso sobre conflictos socioambientales en M?xico, el art?culo determina los factores que aumentan la probabilidad de que los movimientos ambientalistas logren detener la construcci?n de proyectos financiados por grandes corporaciones que amenazan con causar da?o irreversible al medio ambiente. El estudio revela que factores como el framing, la capacidad de visibilidad del conflicto y la articulaci?n de redes son vitales para que las movilizaciones consigan sus objetivos.
[en] Notes about prehominids tools, that the author used to prepare his conference: "L'Evolution Humaine Apercue Generale", given at the Mus?e de l'Homme de Par?s, and represented by the Soci?t? d?Anthropologie of Paris, the 21st of March of 1963.

[es] Apuntes de sobre instrumentos de prehom?nidos, que el autor utiliz? para elaborar su conferencia "L'Evolution Humaine Apercue Generale", impartida en el Mus?e de l'Homme de Par?s, y patrocinada por la Soci?t? d?Anthropologie de Paris, el 21 de marzo de 1963.
[en] Most theories of causation assume that it must involve some kind of necessity, or that the cause must be entirely sufficient for the effect. Others have already suggested that it should be possible to get a theory of causation from a theory of powers or dispositions. Such a project is far from complete but even here we find that the key point in a dispositional theory of causation has been lacking. This paper attempts to establish some of the most important principles of such a theory and in so doing turn the existing discussion in a new direction.

[es] La mayor?a de las teor?as de causaci?n asumen que debe envolverse alg?n tipo de necesidad, o que la causa debe ser enteramente suficiente para el efecto. Otros ya han sugerido que deber?a de ser posible obtener una teor?a de causaci?n a partir de una teor?a de poderes o disposiciones. Un proyecto tal est? muy lejos de estar completo, pero incluso aqu? encontramos que ha faltado el punto clave en una teor?a dispositiva de causaci?n. Este escrito intenta establecer algunos de los principios m?s importantes de una teor?a tal, y al hacerlo inclina la discusi?n existente en una nueva direcci?n.
[en] Pluralism has become now a conception of reality, a post?late of action and an hermeneutical principie. What in all cases is at issue is a certain way of thinking plurality. This question has been present since the origins of philosophical tradition: Plat?n and Aristotle, T. Aquinas and N. von Kues, Leibniz and Nietzsche, from their different positions, conceive plurality as based on unity and this one as being expounded in the formen Today this question can be posed from different perspectives, although it is unavoidable to recognize some type of presence of the one in the m?ltiple.

[es] El pluralismo ha llegado a ser en nuestros d?as una concepci?n de la realidad, un postulado de la acci?n y un principio hermene?tico. Lo que est? en juego es una determinada forma de pensar la pluralidad. En la tradici?n filos?fica se ha sido consciente de esta cuesti?n desde sus or?genes. Plat?n y Arist?teles, T. de Aquino y N. de Cusa, Leibniz y Nietzsche no dudan, desde distintos puntos de vista, en concebir la pluralidad como sustentada en la unidad y ?sta como explicit?ndose en aqu?lla. Bajo diferentes aspectos en que pueda plantearse la cuesti?n es ineludible reconocer alg?n tipo de presencia de lo uno en lo m?ltiple.
[en] The decrees of institutional reform of 1713 and 1714 are a milestone in the administrative reforms proposed in the reign of Felipe V. The new organization of councils was to be seen as a victory of reformism proposed by the regalist in power. However, opposition from many administrators forced the authorities to nominate new places with people close to the government. Our aim in this paper is the relational analysis of the men selected to occupy the reformed institutions. We propose an interpretation that is based on administrative patronage relationships around Macanaz. Finally, we are interested in the trajectories of those favored after the counter-reform of 1715.

[es] La serie de reformas institucionales planteadas en el reinado de Felipe V tiene en los decretos de Nueva Planta de 1713-1714 uno de sus principales hitos. La nueva organizaci?n de los consejos representar? el punto ?lgido del reformismo filipino liderado por el equipo regalista de Ursinos y Orry. Secundados por el fiscal general Melchor Macanaz, tendr?n que hacer frente a la reacci?n generada entre quienes se opondr?n a la novedad desde dentro, lo que se intentar? mediante el nombramiento de personal cercano a las autoridades en el gobierno, en especial, pr?ximos al fiscal murciano. Nuestro objetivo ser? el an?lisis relacional del conjunto de hombres seleccionados para ocupar las reformadas instituciones, proponiendo una interpretaci?n que parta de las relaciones de patronazgo administrativo tejidas en torno a Macanaz. Finalmente, nos interesaremos por las trayectorias de los favorecidos tras la contra-reforma de 1715.
[en] The objective of this work is to reflect on how the writer Jos? de Alencar traces a vast panel of the court's life in the 19th century. To achieve this intent, we sought, first, to observe the construction of the environment in his novel Luc?ola and in his dramatic text Rio de Janeiro ? verso e reverso, observing, for this purpose, how the author dramatizes the spaces where the characters circulate. Then, we sought to establish in which sense the public and private, urban and rural spaces of the city of Rio de Janeiro contribute to the affective experiences of its characters and how this representation portrays the social practices at the time of its publication.

[es] El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre c?mo el escritor Jos? de Alencar traza un vasto panorama de la vida en la corte en el siglo XIX. Para lograr este objetivo, primero buscamos observar la construcci?n del ambiente en su novela Luc?ola y en su texto dram?tico Rio de Janeiro ? verso e reverso, observando, para ello, c?mo el autor dramatiza los espacios por donde circulan los personajes. Luego, buscamos establecer en qu? sentido los espacios p?blicos y privados, urbanos y rurales de la ciudad de R?o de Janeiro contribuyen a las experiencias afectivas de sus personajes y c?mo esta representaci?n retrata las pr?cticas sociales en el momento de su publicaci?n.