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[en] Various authors have remarked upon the existence of a "spontaneous" epistemology among teachers, an epistemology which is empiricist and inductivist in nature and conforms to a certain vision of the history of sciences and the practice of scientific research. Should specialists in didactics think it worthwhile to attempt to deconstruct this vision and to have teachers reconstruct another vision so that these same teachers modify their practices in the name of a greater conformity with the unfurling of scientific research, then these specialists must be able to justify this attempt using the work of science historians and epistemologists. At the same time, it would be useful for these specialists to distinguish certain elements which are at the origin of a conception which they judge erroneous — something which could be at least partially provided by an analysis of the impact of discourse on methods in sciences. These elements enable the identification of directions for the training of teachers and pupils.

[fr] Divers auteurs ont relevé l'existence d'une épistémologie " spontanée " chez les enseignants, de nature empiriste et inductiviste, conforme à une certaine vision de l'histoire des sciences et de la pratique de la recherche scientifique. Le didacticien, s'il estime utile de tenter de déconstruire cette vision et d'en faire reconstruire une autre aux enseignants, afin que ceux-ci modifient dans ce sens leurs pratiques au nom d'une plus grande conformité avec le déroulement de la recherche scientifique, doit pouvoir justifier cette tentative, en s'appuyant sur les travaux des historiens des sciences et des épistémologues. Il lui sera dans le même temps utile de discerner certains des éléments qui sont à l'origine d'une conception qu'il juge erronée, ce que peut permettre, au moins partiellement, une analyse de l'impact des discours sur la méthode en sciences. Ces éléments permettent de dégager des pistes pour la formation des enseignants et des élèves.
[en] This article aims to study the genesis of Muslim art museums founded under the Moroccan Protectorate, mostly in the years 1920-1935, when Prosper Ricard directed the "Service des Arts Indigènes". It aims to shed light on the motives behind the creation of these museums and questions the role played by these institutions in the context of a political instrumentalization of arts by French Resident Lyautey. The purpose of this article is thus to analyse the emergence of an original museum model inherited from the protection measures of native arts initiated in Algeria. aiming eventually to re-consider the concept of "colonial museum".

[fr] Cet article se propose de retracer la genèse des musées d'art musulman crées sous le Protectorat marocain, dont l'apogée se situe dans les années 1920-1935, à l'époque où Prosper Ricard dirigeait le Service des Arts Indigènes. Il vise à éclairer les mobiles de la création de ces institutions et interroge le rôle de celles-ci dans le cadre d'une instrumentalisation politique de l'art élaborée par le Résident Lyautey. Il s'agit ainsi de décrypter l'émergence d'un modèle original de musée, héritier des expérimentations amorcées en Algérie de " rénovation " des arts traditionnels, en cherchant à reconsidérer le concept de " musée colonial ".
[en] In Niger, there is an increasing rejection of party politics and the politics of democracy, characterized by personal rivalries. There is a direct link between the social perceptions of intra-familial rivalries and the social perceptions of political rivalries. The archetypical relationship among the baab-izey (children of one father but different mothers) is characterized by competition and jealousy, as a consequence of the latent rivalry that pits the co-wives against each other. The same is true for the political microcosm of Niger: political conflicts are above all personal/factional conflicts in which friends and supporters are implicated, and thus constitute rivalries of proximity. In the familial space as in the political space, experts in the occult are merely an "accelerator" of these conflicts: they reinforce suspicions about the familial or political entourage.

[fr] Aujourd'hui, au Niger, la politique des partis et de la démocratie, caractérisée par des affontements incessants entre politiciens, avec de fréquents changements de camp, est rejetée par la population. Ces conflits de proximité sont nommés par un terme emprunté aux conflits familiaux, qui s'applique aux relations de jalousie entre demi-frères, à savoir les baab-izey. La famille est un espace autant de rivalités que de solidarité, contrairement aux stéréotypes sur la famille africaine. Ces rivalités alimentées par la polygamie deviennent publiques dans les querelles d'héritage ou de chefferie. Le microcosme politique nigérien est confronté à des rivalités internes semblables où les camarades d'aujourd'hui deviennent demain des ennemis. Autre similarité, les conflits de proximité familiaux comme les conflits de proximité politiques sont avivés par les spécialistes de l'occulte qui rendent toujours les proches responsables des problèmes.
[en] Located on the northern border of Vietnam, endowed with a mountainous landscape and inhabited by the Tày people, the province of Cao Bằng was considered the most remote, barbarian, unhealthy and potentially dangerous region for Vietnamese from the delta. To govern this area successfully, the sovereign had to accept local leaders' right to control the border and was obliged to limit the royal prerogative to symbolic forms, such as the payment of tribute. However, beginning in 1820, in an effort to integrate the region into the official administrative system of the country, the Emperor Minh Mang launched a policy to eliminate the power of chieftains in the borderland region. This reform was the first and most violent offensive of the central state against the native chieftains in the northern mountains. This monograph brings to light the relations between the monarchy and the local authorities of the Cao Bằng from the origins right up to the consequences of the Minh Mang's administrative reform, including the political rivalry between local leaders within the region. This retrospective look offers new insights into the process of northern region's integration into Vietnam and the difficulties the Court of Hue underwent in its attempt to rule in the borderlands.

[fr] Située à la frontière du nord du Vietnam et dotée d'un relief accidenté, la province de Cao Bằng, pays des Tày, a longtemps été considérée comme une zone reculée, barbare, insalubre et potentiellement dangereuse pour les Kinh venus du delta. Pour bien administrer cette zone frontalière, le souverain dût accepter les privilèges des chefs autochtones en maintenant ses propres prérogatives comme les éléments symboliques. Mais, à partir de 1820, en visant à intégrer cette région au système administratif officiel du pays, l'empereur Minh Mạng (1820‑1840) a réalisé une politique pour éliminer le pouvoir des gardiens de frontière. Cette réforme est considérée comme la première offensive, et d'ailleurs la plus violente, du pouvoir central à l'encontre des chefs autochtones en zone montagneuse. Cette monographie met en lumière la relation entre la monarchie et les pouvoirs locaux de Cao Bằng des origines aux conséquences de la réforme de Minh Mạng, y compris la rivalité politique entre des chefs locaux sur le plan local. Cette étude rétrospective offre un nouveau regard sur le processus d'intégration des marches frontières du nord du Vietnam et sur les difficultés rencontrées par la cour de Hué dans sa gestion des régions frontalières.
[en] The transition between the secondary school and higher education represents a pivotal period for the top-level athletes who make a commitment in a double life plan : sports and school. The present study analyzes the opinions of 103 young people, officially recognized as promising athletes by the Federation Wallonia-Brussels (Belgium), about this critical period. The results showed that 11 % abandoned their sports practice to engage themselves in their studies ; 73 % believed that the arrangements are better organized in secondary school level than in higher education, with strong disparities according to the institutions. Strangely, 43 % mentioned that they did not receive information concerning the possible arrangements for the top-level athletes. After this year of transition a decrease of 27 % of the number of athletes who obtained the special status granted by the Ministry of sports, was also observed. A project based on the continuity of the procedures and of the arrangements seems necessary to help these students-athletes to achieve their double life.

[fr] La transition scolaire entre les études secondaires (l'équivalent des lycées en France) et supérieures représente une période charnière pour les sportifs de haut niveau qui sont engagés dans un double projet de vie, sportif et scolaire. La présente étude analyse les opinions, à propos de cette période critique, de 103 jeunes, reconnus officiellement par la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique francophone) comme espoirs sportifs. Les résultats montrent que 11 % ont abandonné leur pratique sportive pour se consacrer à leurs études supérieures ; 73 % pensent que les aménagements sont mieux organisés dans le secondaire que dans le supérieur, avec de fortes disparités en fonction des établissements de formation. Étonnamment, 43 % mentionnent ne pas avoir reçu d'informations concernant les aménagements possibles pour les sportifs de haut niveau. Après cette année de transition, une diminution de 27 % du nombre de jeunes ayant bénéficié du statut spécial octroyé par le Ministère des sports est également relevée. Un projet basé sur la continuité des démarches et des aménagements semble nécessaire pour aider ces étudiants-sportifs à mener à bien leur double vie.
[en] Stereotypes and Social Imagery among the Haalpulaar. Classifying, Stigmatizing and Teasing.– To understand Haalpulaar society's structures and foundations and the stereotypes and social constructions that various social categories use about each other, it is important to analyze this Senegalese society's internal behavior on the basis of proverbs, jests and sayings. This rich corpus expresses the determination to tell, name and especially order. Beyond the frustration or vanity such sayings might produce, they are an effective means for describing the society in its nudity. They play a significant role in the preservation of social hierarchy and in observed changes. One process that has made relations between social categories in this community become more rigid is examined ; and light, shed on the many facets of trajectories of change in this Haalpular society.

[fr] Ce travail est une réflexion sur les stéréotypes et les constructions sociales que se renvoient les différentes catégories sociales qui composent la société haalpulaar. Pour comprendre cette communauté, ses structures et ses fondements, il m'a semblé important d'analyser son comportement interne à partir d'éléments puisés dans son riche corpus de proverbes, de maximes et de boutades. Ils expriment cette volonté de dire, de nommer et surtout d'ordonner. Au-delà de la frustration et/ou de la vanité qu'ils peuvent produire, ils sont un moyen efficace de décrire la société haalpulaar dans sa nudité. Tout ce langage me semble déterminant aussi bien dans le maintien de la hiérarchie sociale que dans les mutations qui s'observent. Cette contribution a donc l'ambition de sonder l'un des processus qui a conduit à la rigidification des rapports inter-sociaux entre les catégories sociales de cette communauté. Elle tente aussi de mettre en évidence les multiples facettes qu'épousent les trajectoires du changement dans la société haalpular.
[en] Addressing the question of whether machines make history, this paper links the distinction between tools and machines to that between technique and technology, showing how the transition from skilled to mechanically determining systems splits the act of making into separate stages of design and execution, and draws human agency from the centre to the periphery of production. Given that man's capacitiy to work lies not only in bodily powers but also in subject-centred knowledge and skills, the historical development of the productive forces can be seen as a process of objectification and externalization, whose eventual outcomes were technology and the machine.

[fr] Les machines font-elles l'histoire ? La réponse à cette question établit une articulation entre les outils et les machines, d'une part, et la technique et la " technologie " d'autre part, cela afin de montrer comment la transition des systèmes " qualifiés " à des systèmes " mécaniquement déterminants " décompose ce " faire " en étapes indépendantes (la conception et l'exécution) et déplace l'intervention humaine du centre à la périphérie de la production. Compte tenu du fait que la capacité humaine de travail relève non seulement des possibilités physiques mais aussi des connaissances et des qualifications (elles-mêmes portées par le sujet humain), l'évolution historique des forces productives peut être comprise comme un processus par quoi le savoir s'extériorise et se matérialise sous les espèces de l'objet, processus qui aboutit à la " technologie " et à la machine.
[en] ‪This article addresses the production of a scientific text within the theoretical frame of the sociology of translation. Focusing on the performative actions both human and nonhuman actors use to build their world, this original approach modifies the link between researcher and object as well as the status of the scientific text, which becomes a description of the operations performed by the actors, which is organized as a narration by the writer-researcher. We first present some ways of writing that are also ways of describing, among several proposed by sociologists. We then propose an analysis of our own descriptive work, namely a description of a simulated immersion exhibit that aims at making people "feel" by and through the text the effects of the exhibit. The principles and ways of writing are analyzed a posteriori in order to apprehend the genesis and operational modes of the scientific text as well as to understand the peculiar pleasure found in reading this type of text. ‪

[fr] Cet article s'interroge sur les conditions de production d'un texte scientifique dans le cadre de la sociologie de la traduction. En recentrant l'analyse sur les opérations performatives des acteurs (humains et non humains) qui construisent leur monde, cette approche originale modifie le rapport du chercheur à son objet de recherche ainsi que le statut du texte scientifique produit : celui-ci est une description, organisée narrativement par le scribe-chercheur, des médiations (opérations d'attribution de cause aux objets) réalisées par les acteurs. Après avoir évoqué certaines " manières d'écrire ", qui sont autant de manières de décrire, proposées par les auteurs de ce courant, l'auteure soumet au lecteur une relecture de sa propre production descriptive : la description d'un dispositif muséographique d'immersion simulée, visant à faire ressentir par et dans le texte l'effet du dispositif. Les principes et procédés d'écriture mobilisés sont analysés a posteriori, en vue de mieux cerner la genèse et l'opérativité du texte scientifique, mais également de comprendre le plaisir particulier pris à la lecture ce type de texte.
[en] Herman Moll (c. 1654-1732) was the most renowned cartographer in early 18th-century Britain and his large double-sheet atlas, The World Described, first published in 1709 and expanded during Moll's lifetime and even after his death, was the most important folio atlas of its day. While historians like Dennis Reinhartz have discussed the presence of Moll's maps in encyclopedic geography texts like Atlas Geographus as well as buccaneer narratives like William Dampier's A Voyage Round the World and Woodes Rogers' A Cruising Voyage Round the World and fictional texts like Daniel Defoe's Robinson Crusoe and Jonathan Swift's Gulliver's Travels, they have not discussed to any extent how narrative was an integral part of Moll's maps in The World Described. Numerous notations and comments, along with images, insets, and views, established a narrative framework for reading Moll's maps which were clearly entangled with the scientific, artistic, political, diplomatic, military, and economic concerns of his day. This article examines the interplay of line, word, and image in selected Moll maps and explains how they combined appeals to scientific accuracy, profitable enterprise, and national good to form a narrative in support of British imperial endeavor that foregrounded British foreign economic, political, and territorial interests in an age of fierce imperial rivalries.

[fr] Herman Moll (c. 1654-1732) était le cartographe le plus renommé de Grande-Bretagne au début du 18e siècle, et son grand atlas sur double page, Le Monde décrit, dont la première édition date de 1709, enrichi du vivant de Moll et même après sa mort, fut l'atlas en format folio le plus important de son temps. Alors que les historiens, tel Dennis Reinhartz, ont étudié la présence des cartes de Moll dans des textes encyclopédiques de géographie comme l' Atlas Geographus ou les récits de boucaniers comme Un Voyage autour du monde de William Dampier et Un Voyage en bateau autour du monde de Woodes Rogers, ainsi que des œuvres de fiction, tels Robinson Crusoe de Daniel Defoe et Les Voyages de Gulliver de Jonathan Swift, ils n'ont pas pris en compte le fait que le récit fait partie intégrante des cartes de Moll dans Le Monde décrit. Or, de nombreux notes et commentaires, mais également des images, des encarts et des vues, construisent un cadre narratif dans lequel lire les cartes de Moll, qui reflétaient clairement les préoccupations scientifiques, artistiques, politiques, diplomatiques, militaires et économiques de son époque. Cet article investigue les interactions entre la ligne, l'image et le texte dans une sélection de cartes de Moll et détaille comment ces cartes combinaient des dimensions relevant de l'exactitude scientifique, de l'entreprise lucrative et du bien de la nation afin de constituer un récit défendant l'entreprise impériale britannique et mettant en avant les intérêts économiques, politiques et territoriaux britanniques dans une période d'intenses rivalités impériales.
[en] Local Chinese gazetteers constitute an outstanding corpus of which one can find no equivalent in European historiography before the modern period. Because of their variety and their historical value, these thousands of local histories, which have been printed since the Song (960‑1279) period, remain an essential source for most historians of China. As a genre, local gazetteers come from various pre-existing traditions of historical writing and geography. They took shape at the turn of the second millennium, and proliferated afterwards, but most of these monographs on local history were printed during the Qing dynasty. Since the Yuan dynasty, the central government acted as a patron for the empire's universal geographies; this has been a crucial factor in the growth of the local gazetteers' production. After the fall of the empire in 1912 and the turmoil of the twentieth century, local gazetteers have been published sporadically. The production of "new local gazetteers" resumed in the 1980's under the auspices of the central government of the People's Republic of China and is now a major activity for local Chinese historians, officials and communities.

[fr] Les monographies locales chinoises forment un corpus unique et sans équivalent en Europe avant l'ère moderne. La diversité et la richesse de ces milliers de traités d'histoire locale produits en Chine depuis l'époque des Song (960‑1279) en font l'une des sources de prédilection des historiens de la Chine. Le genre, qui tire ses origines de plusieurs traditions historiographiques et géographiques, s'est formé au début du deuxième millénaire de notre ère et a connu son apogée sous la dynastie des Qing. Fruits d'une collaboration semi‑officielle entre les élites et les administrations locales, les monographies locales se sont en grande partie développées dans le sillage des grands projets de géographies universelles de l'empire qui font leur apparition sous la dynastie des Yuan. Malgré la chute de l'Empire et les soubresauts du xxe siècle, elles connaissent un vigoureux renouveau sous l'égide des autorités centrales de la République populaire de Chine depuis le début des années 1980.
[en] This article concentrates on the work of Alice Poulleau, a young female traveller from the beginning of 20th century who defended the freedom of peoples to self-determination and who developed a critical view of Western actions. The study, which focuses on the writer's travel journal À Damas sous les bombes, her Eastern stories Sept histoires de Syrie and La Madone, as well as her Burgundy stories Pur jus: Faicts et dicts de biberons de Borgoingne, analyses the place of the traveller's experience at the heart of her fiction and examines the tangible link between the writer's place of origin (Burgundy) and the East of her travels.

[fr] Cet article s'intéresse à l'œuvre d'Alice Poulleau, jeune femme voyageuse de la première moitié du xxe siècle qui défend la liberté des peuples à disposer d'eux-mêmes et développe un regard critique sur les agissements occidentaux. L'étude, qui se concentre sur son journal de voyage À Damas sous les bombes, ses contes orientaux Sept histoires de Syrie et La Madone, ainsi que sur ses contes bourguignons Pur jus : Faicts et dicts de biberons de Borgoingne, cherche à analyser la place de l'expérience de la voyageuse au sein de sa fiction et examine le lien tangible entre le lieu d'origine de l'auteure (la Bourgogne) et l'Orient de ses voyages.
[en] The importance of the content of advertising in television programming aimed at children has long been an object of social preoccupation. In the study presented here, the content of food advertising to which Québécois children are exposed daily is analyzed from the dual points of view of nutrition and communication. The analysis of these contents allows us to identify the types of products advertised, the frequency and timing of their diffusion, the nutritional composition of the food advertised, and the socio-cultural values, which are associated with them.

[fr] L'importance des contenus publicitaires dans la programmation télévisuelle visant les enfants est depuis longtemps un objet de préoccupation sociale. Dans l'étude présentée, les contenus publicitaires sur l'alimentation auxquels les enfants québécois sont exposés quotidiennement sont analysés du double point de vue nutritionnel et communicationnel. L'analyse de ces contenus a permis de déterminer les types de produits annoncés, la fréquence et le moment de leur diffusion, les composantes nutritionnelles des aliments annoncés et les valeurs socioculturelles qui y sont associées.