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[en] /n The article aims to analyze the presence of actors from the financial sector within the ownership and management of big business in Argentina between 2015 and 2019. The results highlight the importance of international investment funds as minority shareholders of local subsidiaries of multinational companies. On the other hand, the findings indicate that there are relatively few firms that share directors and that the influence of the financial sector in these networks is limited.

[es] /n El art?culo se propone analizar la presencia de actores provenientes del sector financiero en la propiedad y direcci?n de las grandes firmas de Argentina para el per?odo 2015-2019. Los resultados destacan la importancia de los fondos de inversi?n internacionales como accionistas minoritarios de las filiales locales de empresas transnacionales. Por otro lado, se?alan que son relativamente pocas las empresas que comparten directores y que la influencia del sector financiero en esas redes es limitada.
[en] Alzheimer's disease is the most common dementia among the elderly. Its devastating effects are not limited exclusively to the sick, but also affect their relatives and caregivers. Due to their high degree of dependence, during the final stages of the disease many of these patients may need to be institutionalized. Arrugas (2011) by Ignacio Ferreras, inspired by the hit comic of the same name (2007) by the cartoonist Paco Roca (2008), shows us the vicissitudes that his protagonist, Emilio, has to go through when his family decides to enter him in a nursing home, and the links he establishes with other inmates, especially the shameless and nihilist Miguel.

[es] La enfermedad de Alzheimer constituye la demencia m?s com?n entre las personas mayores. Sus devastadores efectos no se limitan exclusivamente a los enfermos, sino que afectan tambi?n a sus familiares y cuidadores. Debido a su elevado grado de dependencia, durante las etapas finales de la enfermedad muchos de estos pacientes pueden necesitar ser institucionalizados. Arrugas (2011) de Ignacio Ferreras, inspirada en el exitoso c?mic hom?nimo (2007) del historietista Paco Roca, nos muestra las vicisitudes que su protagonista, Emilio, ha de atravesar cuando su familia decide ingresarlo en una residencia de ancianos y los v?nculos que establece con otros internos, especialmente el desvergonzado y nihilista Miguel.
[en] Over the past decades, psychological science has accumulated a large corpus of empirical knowledge about police interviews, deception detection, and suspects? confessions. However, it is unclear whether European police forces? practices and beliefs are consistent with recommendations derived from this empirical literature. The study described in this report is part of a larger research project examining European police investigators? practices and beliefs. An online survey was administered to Guardia Civil (n = 89) and Polic?a Nacional investigators (n = 126). The survey inquired about the length, frequency and electronic recording of interviews, the suspects? use of their right to remain silent, investigators? self-reported skills in distinguishing between truthful and deceptive statements, their estimates of the frequency of (false) confessions, and their use of specific interview tactics. The outcomes provide insights into investigators? knowledge and practices, highlight specific needs, and allow for a comparison between European and North American police forces.

[es] Durante d?cadas, la ciencia psicol?gica ha acumulado numerosos conocimientos sobre entrevistas policiales, detecci?n de mentiras y confesiones. Sin embargo, se desconoce si las pr?cticas y creencias de las fuerzas policiales europeas coinciden con las recomendaciones derivadas de esta investigaci?n. Este estudio forma parte de una investigaci?n m?s amplia que examina las pr?cticas y creencias de investigadores policiales en Europa. Administramos un cuestionario online a guardias civiles (n = 89) y polic?as nacionales (n = 126) de la polic?a judicial. En el cuestionario se preguntaba por la duraci?n, frecuencia y grabaci?n de las entrevistas, la invocaci?n del derecho a guardar silencio por parte de los sospechosos, la capacidad autoinformada de los polic?as para diferenciar entre verdades y mentiras, la frecuencia de confesiones (falsas) y el empleo de t?cticas concretas de entrevista. Los resultados ofrecen informaci?n sobre los conocimientos y pr?cticas de los investigadores, destacan sus necesidades y permiten comparar las fuerzas policiales europeas y norteamericanas.
[en] The importance of L. Aemilius Paullus Roman Expansion in the first half of the second century B.C. is shown by his victory at Pidna. However, in previous years, he hold the Praetorship in Hispania Ulterior and the Consulship in Liguria, where he defeated some indigenous peoples. The study of the terms applied to the defeated population in these areas would offer a new comparative context on both sides of the Mediterranean, which must be considered in the light of Rome?s foreign policy and management of the war.

[es] El papel de L. Emilio Paulo en la expansi?n romana de la primera mitad del siglo II a. C. est? representado por su victoria en Pidna. Sin embargo, en los a?os anteriores desempe?? la pretura en Hispania Ulterior y el consulado en Liguria, donde consigui? someter a diversos pueblos ind?genas. El estudio de las cl?usulas aplicadas sobre los vencidos en los tres ?mbitos geogr?ficos de su actuaci?n militar nos ofrece un nuevo marco comparativo en ambas vertientes del Mediterr?neo, que debe valorarse a la luz de las grandes l?neas de actuaci?n de Roma en pol?tica exterior y gesti?n de la guerra.
[en] In this commentary on the Manifesto for a Post-critical Pedagogy we interrogate the text from the place where it has been organized, putting into question some philosophical confusions which problematized its proposal, mainly a misunderstanding of what Critical Pedagogy is. In a second moment we analyse what the Manifesto calls ?Pedagogical Hermeneutics? from the perspective of the ontological turn carried out by Hans-Georg Gadamer in Truth and Method (1960).

[es] En este comentario sobre el Manifiesto por una Pedagog?a Post-cr?tica nos preguntamos por el lugar desde d?nde se organiza la exposici?n del texto, cuestionando algunas confusiones filos?ficas que problematizan su propuesta, como el malentendido sobre qu? es la Pedagog?a Cr?tica. En un segundo momento analizamos lo que el Manifiesto denomina ?hermen?utica pedag?gica? desde la perspectiva del giro ontol?gico llevado a cabo por Hans-Georg Gadamer en Verdad y M?todo (1960).?/n?
[en] The October Revolution lived debates and crossed positions in parallel to an explosion of artistic avant-gardes that joined the socialist cause, which was not exempt of problems. This article reviews the theoretical and practical relationship of some of the most politically committed avant-gardes with the Soviet nation and also deals with the other great style popularized at that time by critics and politicians: the so-called socialist realism. Thus, based on a comparative analysis of the statements and actions of the main representatives of both currents, the text aims to contribute to the clarification of the fundamental question: is there such a thing as a ?socialist artistic method?? And, if so, what does it consist of; or, on the contrary, is it a diffuse term indistinctly appropriated by both schools?

[es] La Revoluci?n de Octubre vivi? debates y posicionamientos cruzados en paralelo a una explosi?n de vanguardias art?sticas que se sumaron a la causa socialista, lo que no estuvo exento de problemas. Este art?culo repasa la relaci?n te?rica y pr?ctica de algunas de las vanguardias m?s pol?ticamente comprometidas con la naci?n sovi?tica y aborda tambi?n el otro gran estilo popularizado entonces por cr?ticos y pol?ticos de dicha ?rbita: el llamado realismo socialista. As? pues, a partir de un an?lisis comparado de las declaraciones y actuaciones de los principales representantes de sendas corrientes, el texto pretende contribuir al esclarecimiento de la cuesti?n fundamental: ?existe un ?m?todo art?stico socialista?? Y, en tal caso, ?en qu? consiste?; o, por el contrario, ?se trata de un t?rmino difuso del que se apropiaron indistintamente ambas escuelas?
[en] Introduction and objective: To state the severity shown by this pathology, updating its more appropriate diagnosis and therapeutic methods. Despite its typical bad prognosis, we can show that favorable cases exist. Description: 43-year-old male suffering nasal obstruction and epistaxis, whose endoscopy reveals an erosive, bleeding and voluminous mass. Results: 3-year-survival, up to now. Discussion: Rare entity in western countries, but more frequent in Asia, that has been treated in different ways all along the years. However, except in unusual cases, prognosis is fateful. Serious complications, even as a result of treatment, can come up and lead to death. Conclusions: Unusual and of a poor prognosis entity, without a standardized treatment. However, there are chances of a good response to it, with satisfactory prospects of the survival rate.

[es] Introducci?n y objetivo: Poner de manifiesto la severidad de la patolog?a presentada, actualizando los m?todos diagn?sticos y terap?uticos m?s apropiados, as? como demostrar que, a pesar del mal pron?stico conocido, existen casos favorables. Descripci?n: Var?n de 43 a?os con dificultad respiratoria nasal y epistaxis, cuya endoscopia nasal muestra lesi?n erosiva, sangrante y voluminosa. Resultados: Supervivencia de al menos 3 a?os, hasta este momento. Discusi?n: enfermedad poco frecuente en el mundo occidental, aunque de mayor incidencia en Asia, cuyas opciones de tratamiento han ido variando. No obstante, salvo excepciones, el pron?stico es poco favorable, padeciendo severas complicaciones que pueden desembocar en el fallecimiento. Conclusiones: Patolog?a poco frecuente con mal pron?stico, sin tratamiento estandarizado. Sin embargo, se han descrito casos de buena respuesta con buenas perspectivas de supervivencia.
[en] 19th century Europe saw the emergence of one of the most originals contributions to the field of the contemporary art historiography: the magazines in which the study of Fine Arts was addressed from a quite far perspective from the characteristic seriousness of the academies. The Spanish case was no exception in this regard, although it had to wait until the reign of Isabel II (1806-1878) for the newly won freedom of the press allowed the emergence of such publications. In some cases they were closely related to the defense of romantic ideals, while others were intended to serve as entertainment to the general public without committing to any ideology. Among the most interesting magazines that saw the light during the reign of Isabel II, El Renacimiento (1847) has a special significance for its preciousness and the seriousness with which tried the artistic question. In this study we will focus on the analysis of articles published in it on the debate between classicism and romanticism that was taking place in Spain at the time, comparing the views of their authors in this regard and the reasons for their different positionings.

[es] La Europa decimon?nica asisti? al surgimiento de una de las aportaciones m?s novedosas y originales al campo de la historiograf?a art?stica contempor?nea: las publicaciones peri?dicas en las que se abordaba el estudio de las Bellas Artes desde una perspectiva bastante alejada de la seriedad caracter?stica de las academias. El caso espa?ol no fue una excepci?n en este sentido, aunque hubo que esperar hasta el reinado de Isabel II (1806-1878) para que la reci?n conquistada libertad de prensa permitiera la aparici?n de publicaciones de este tipo. En algunos casos estaban estrechamente relacionadas con la defensa de los ideales rom?nticos, mientras que en otros ten?an como finalidad servir de entretenimiento al gran p?blico sin comprometerse con ninguna ideolog?a. Y entre las m?s interesantes que vieron la luz durante el reinado isabelino, El Renacimiento (1847) posee una especial relevancia tanto por su preciosismo como por la seriedad con la que trat? la cuesti?n art?stica. En el presente estudio nos centraremos en el an?lisis de los art?culos publicados en ella sobre el debate entre clasicismo y romanticismo que estaba teniendo lugar en Espa?a por aquel entonces, comparando las opiniones de sus redactores a este respecto y las razones por las cuales pose?an posicionamientos ciertamente diferentes.
[en] This long essay provides a theory for the transference of literary texts to the screen. In so doing, it takes as a point of departure Genette's ideas on transtextuality, it replaces the concept of adaptation by that of rewriting, and it builds a theoretical framework by means of the practical analysis of both literary and film rewrites of Henry James's classic ghost story, "The Turn of the Screw".

[es] Este largo trabajo ofrece una teor?a del trasvase de textos literarios a la pantalla. Para ello toma como punto de partida las ideas de Genette sobre la transtextualidad, propone el concepto de reescritura como alternativa al de adaptaci?n y elabora un marco te?rico mediante el an?lisis pr?ctico de las reescrituras tanto literarias como f?lmicas del cl?sico de fantasmas de Henry James, "The Turn of the Screw".
[en] Compilation of observations of the Little Bustard (Tetrax tetrax, refered as Otis tetrax by the author) achieved through several fiel trips to Madrid, Carcedo de Burgos (Burgos) and different habitats of the provinces of Palencia and Valladolid, between the 18th of May of 1947 and the 23rd of March of 1952. Two pencil illustrations are included.

[es] Recopilaci?n de observaciones del Sis?n com?n (Tetrax tetrax, lladado Otis tetrax por el autor) realizadas durante numerosas salidas de campo a Madrid, Carcedo de Burgos (Burgos) y diferentes enclaves de las provincias de Palencia y Valladolid, entre el 18 de mayo de 1947 y el 23 de marzo de 1952. Se incluyen dos ilustraciones a l?piz.
[en] This text initially intends to establish a dialogue between primitive art and the artistic avant-gardes of the earlytwentieth century. Based on this idea, the contributions of the first anthropologists who reflect on art from an evolutionarypoint of view are presented, some of the germinal debates on primitive art are presented to conclude with a brief study on the anthropology of art by Franz Boas.

[es] Este texto pretende estabelecer inicialmente um di?logo entre el arte primitivo y las vanguardias art?sticas de comienzo del siglo XX. A partir de esta idea se presentan las aportaciones de los primeros antrop?logos que reflexionan sobre el arte desde un punto de vista evolucionista, se exponen algunos de los debates germinales sobre el arte primitivo para concluir con un breve estudio sobre la antropologia del arte de Franz Boas.
[en] The purpose of this research was to clarify the universities future and its role in the globalization, bearing in mind the prospective approach. The research was performed as sustenance of the Doctoral Thesis: University with quality in the knowledge societies, from which the fundamental tendencies and reflections have been extracted namely: First tendency: Knowledge Internationalization and globa lization, as consequence of the globalization process, which will provide the basis for a unified but diverse world. Second tendency: The university, in exercise of its critical and social function, has a priority responsibility, that demands it to make its own contribution to the social development as well as to the creation of a critical mass and knowledge production from the innovations, creativity and complex thought activities.

[es] La finalidad de la investigaci?n consisti? en precisar el futuro de la universidad y su papel dentro de la mundializaci?n, teniendo en cuenta el enfoque prospectivo. La investigaci?n se realiz? como sustento de la tesis doctoral La universidad con calidad en las sociedades del conocimiento, de la cual se han extra?do las reflexiones y tendencias fundamentales, a saber: Primera tendencia: Internacionalizaci?n y mundializaci?n del conocimiento, como consecuencia del proceso de globalizaci?n, lo que sentar? las bases de un mundo unificado pero diverso. Segunda tendencia: La universidad, en ejercicio de su funci?n cr?tica y social, tiene una responsabilidad social prioritaria, que le exige realizar su propia aportaci?n tanto al desarrollo social como a la creaci?n de una masa cr?tica y producci?n del conocimiento desde las acciones de innovaci?n, creatividad y pensamiento complejo.
[en] In the course of an archaeological prospection several unpublished Latin inscriptions were documented in the locality of Las Uces (Valsalabroso, Salamanca). They are 4 funerary monuments that are added to other three known by the bibliography. All forms a homogenous group, whose characteristics fit to the well-known epigraphic productions in the West of the province of Salamanca. This paper presents the new epigraphs and makes a critical valuation on the relation of these evidences with a Romanizated indigenous settlement under the locality of Las Uces.

[es] En el transcurso de una prospecci?n arqueol?gica se documentaron varias inscripciones latinas in?ditas en la localidad de Las Uces (Valsalabroso, Salamanca). Se trata de 4 ep?grafes de naturaleza funeraria que se suman a otros tres conocidos por la bibliograf?a. Todos conforman un grupo homog?neo, cuyas caracter?sticas encajan con las producciones epigr?ficas conocidas en el occidente de la provincia de Salamanca. El trabajo da a conocer los nuevos ep?grafes y realiza una valoraci?n cr?tica sobre la relaci?n de estas evidencias con un asentamiento ind?gena romanizado bajo la localidad de Las Uces.
[en] Coppedge analyzes in this article the prospects for democratic governability in Venezuela. This country, once the most governable democracy in lati America, i now a very fragil democracy. After studying the main elements of the stability of Venezuela's formula, known as partyarchy in an historical perspectiva, Coppedge concludes that these prospects are poor. Venezuelan society is now more polarized, the new governing colaition ?Caldera's government? is fragmented and divided, and the former establishment parties seem either unable or unwilling to help the new Presidente succeed. But this does not mean than democracy is abot to break down in Venezuela, and this fact will depend on Caldera's attempt to define a successful alternative to the Adecopeyano establishment.

[es] En este art?culo Coppedge analiza las perspectivas de gobernabilidad en Venezuela. Este pa?s, una vez la democracia m?s gobernable en Am?rica Latina, es ahora una democracia muy fr?gil. Despu?s de estudiar los principales elementos de estabilidad de la f?rmula venezolana, conocida como partidocracia, en una perspectiva hist?rica, Coppedge concluye que estas perspectivas son bastante reducidas. La sociedad venezolana est? ahora m?s polarizada, la nueva coalici?n en el gobierno ?el gobierno de Caldera? se encuentra fragmentada y dividida, y el anterior acuerdo entre los partidos parece ineficaz o ?stos no desean apoyar al Presidente. Pero esto no quiere decir que la democracia est? a punto de quebrar en Venezuela, y este hecho depender? del intento de Caldera por definir una alternativa con ?xito al acuerdo adecopeyano.
[en] Today's society is in a continuous technological change, so it has to be updated to be able to cope with it. Similarly, violence is evolving and giving rise to variants, as is the case of online violence. This is a relatively new phenomenon that is exercised through a screen with the aim of causing the greatest and most serious harm to its victims. To do this, several paths can be followed, where the best known is cyberbullying, however, this is one of several types of online violence that exist. It has been decided to work with the stage of preadolescence and adolescence, because they have a high degree of vulnerability, due to the misinformation they present regarding the subject. Therefore, it is necessary to raise awareness of its consequences, as well as to provide the necessary identification and prevention guidelines. Thus, first of all, a bibliographical review of this problem is presented, followed by an intervention proposal to prevent this type of harmful behavior among the new generations.

[es] La sociedad actual se encuentra en un cambio tecnol?gico continuo, por lo que tiene que estar actualizada para poder hacerle frente. Del mismo modo, la violencia est? evolucionando y da lugar a variantes, como es el caso de la violencia online. Se trata de un fen?meno relativamente nuevo que se ejerce a trav?s de una pantalla con el objetivo de causar el mayor y m?s grave da?o a sus v?ctimas. Para ello, se pueden seguir varios caminos, donde el m?s conocido es el ciberbullying, sin embargo, este es uno de los varios tipos de violencia online que existen. Se ha decidido trabajar con la etapa de la preadolescencia y adolescencia, pues poseen un alto grado de vulnerabilidad, debido a la desinformaci?n que presentan respecto al tema. Por lo tanto, es preciso concienciar a los destinatarios de sus consecuencias, as? como proporcionales las pautas de identificaci?n y prevenci?n necesarias. De este modo, en primer lugar, se presenta una revisi?n bibliogr?fica acerca de esta problem?tica y, a continuaci?n, se expone una propuesta de intervenci?n con el fin de poder prevenir este tipo de conductas nocivas entre las nuevas generaciones.
[en] This paper deal with a research on recall of narrative texts written by learning disabled children. Two research goals were proposed: 1) To describe narrative skills of learning-disabled children in recalling a written text; 2) To detect differences in these skills, between learning-disabled and non-disabled children. A psycholinguistic method, derived from story grammar, was applied to analyze corpus (a written text, recalled by 72 subjects, 36 of them they were learning-disabled). By Student t-test, statisticaly significative differences were obtained between learningdisabled and non-disabled children.

[es] En este art?culo se presenta una investigaci?n, cuyos objetivos fueron: 1) Describir las habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje en el recuerdo de textos escritos; 2) Determinar diferencias en estas habilidades, entre alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje. 72 alumnos (36 de ellos con dificultades en el aprendizaje) reconstruyeron un texto previamente le?do. Para el an?lisis del ?corpus? se aplic? un m?todo psicoling??stico, derivado de la ?gram?tica de la narraci?n?. Utilizando el test estad?stico ?t de Student?, se detectaron diferencias significativas, entre alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje, a favor de ?stos.
[en] The fl?neur, a figure mainly related to artistic disciplines such as literature, painting and photography, has been scarcely approached in cinema. Although it is possible to find some films where this figure has been slightly insinuated, up to now we had not been able to find a cinematographic work that we can take as an obvious reference. We think Jos? Luis Guerin?s En la ciudad de Sylvia manages to fill that referential gap. Therefore our analysis and reflections try to shed light on the relations between the main character of the film and the fl?neur.

[es] El fl?neur, una figura muy estudiada en disciplinas art?sticas como la literatura, la pintura o la fotograf?a, principalmente, ha sido apenas insinuado en obras cinematogr?ficas de forma que, aunque se pueden encontrar obras en que esta figura parece abocetarse, hasta ahora no hab?a podido encontrarse una obra cinematogr?fica de referencia clara. Creemos que En la ciudad de Sylvia (2007), el cineasta catal?n Jos? Luis Guerin, viene a cubrir ese vac?o referencial en el cine por lo que nuestro an?lisis y reflexiones pretenden arrojar luz sobre las relaciones que se establecen entre el protagonista del filme y esta figura del s.XIX.