BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Rising temperatures caused by climate change and the recreational use of sun exposure have led to an increasing trend in the incidence of skin cancer in recent years. Early detection of this type of infection is crucial for the patient's health. This process requires a great deal of experience and control over the parameters that indicate infection. Thanks to the continuous evolution of information systems and the power of good data management today, many hospitals and healthcare organizations have begun to develop tools that facilitate the doctor's work in this type of task. Analyzing this context, it was decided to study the usefulness of artificial intelligence in the diagnosis of different types of skin cancer from images, favoring the rapid detection and action of a specialist. Specifically, this project presents an investigation on Transfer Learning based on a comparative of results. For this purpose, a specific dataset has been generated from data from various open access sources (ISIC, PH2 and EDRA) and a correct pre-processing. The development has been carried out using Python and a series of libraries for data management (Pandas, Numpy, etc.) and others for artificial vision (TensorFlow, Keras, Skicit-Learn, etc...).

[es] El crecimiento de las temperaturas provocadas por el cambio climático y el uso recreativo de la exposición al sol han desembocado en una tendencia creciente de la incidencia del cáncer de piel en los últimos años. La rápida detección de este tipo de infección es crucial para la salud del paciente. Este proceso requiere de gran experiencia y control sobre los parámetros que indican infección. Gracias a la continua evolución de los sistemas de información y el poder que aporta una buena gestión de los datos en la actualidad, muchos hospitales y organizaciones sanitarias han comenzado a desarrollar herramientas que faciliten la labor del médico en este tipo de tareas. Analizando este contexto, se decide estudiar la utilidad de la inteligencia artificial en el diagnóstico de los distintos tipos de cáncer de piel a partir de imágenes, favoreciendo la rápida detección y actuación de un especialista. En concreto, este proyecto presenta una investigación sobre el aprendizaje por transferencia (Transfer Learning) a partir de una comparativa de resultados. Para ello, se ha generado un conjunto de datos específico a partir de datos procedentes de diversas fuentes de acceso libre (ISIC, PH2 y EDRA) y un correcto preprocesamiento. El desarrollo se ha realizado utilizando Python y una serie de librerías para el manejo de datos (Pandas, Numpy, etc.) y otras para la visión artificial (TensorFlow, Keras, Skicit- Learn, etc...).
[en] This article presents the most significant results of a study on teaching ethics in curricular content of Design undergraduate degrees at Spanish universities. From documentary observation technique, a content analysis of the teaching guides of thirty-three universities that offered the forty-seven degrees that shape the design programs was performed, to confirm the presence of the discipline in these degrees. The results of the study have shown the existence of formal teaching of ethics in these degrees, as opposed to the initial hypothesis of the absence or informality of the practice, perceived by designers, teachers, and authors in the field, identified through literature review.

[es] Este artículo presenta los principales resultados de un análisis sobre la enseñanza de la ética en los documentos curriculares formales de los grados en Diseño en las universidades españolas. Con la técnica de observación documental, se realizó un análisis de contenido de esos documentos en treinta y tres universidades que ofertan cuarenta y siete títulos oficiales de grado, con el objetivo de confirmar la presencia de la disciplina en la formación del futuro diseñador. Los resultados del estudio han demostrado la existencia de una enseñanza formal (curriculum) de ética en estos títulos, en oposición a la premisa inicial de ausencia o informalidad de la práctica percibida por diseñadores, profesores y autores del ámbito, identificada en una revisión previa de literatura.
[en] The following dissertation stresses upon the importance of using alternative teaching methodologies such as the "Multi-sensory Approach" in the process of learning English as a second language (L2) in preschool education. The Spanish curriculum highlights the importance of approaching and learning other foreign languages, awakening students´ interest and curiosity towards the knowledge of other languages starting from early ages. With this purpose we will explore the traditional and new methods of teaching English as a second language; however we will focus on the multi-sensory approach. This method is based on the use of more than one sense in the learning process. Our aim is to seek a global mode of learning without having to divide mind from body by means of using a motivating, active and meaningful methodology for students. Likewise we will detail the benefits of this approach and describe the sensory resources and materials used as a learning strategy.

[es] El siguiente trabajo incide en la importancia del uso de una metodología alternativa como es el "Enfoque Multisensorial" en el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua (L2) en las aulas de Educación Infantil. El currículo español resalta la importancia del acercamiento y aprendizaje de otros idiomas, despertando el interés y la curiosidad hacía el conocimiento de otras lenguas en los alumnos desde edades muy tempranas. Con este fin, conoceremos los métodos tradicionales y nuevos para la enseñanza de la segunda lengua, centrándonos en la metodología multisensorial que está basada en la utilización de más de un sentido en el proceso de aprendizaje. La finalidad que queremos conseguir es trabajar de forma global sin dividir la mente del cuerpo a través de una metodología motivadora, activa y significativa para los alumnos. Del mismo modo, detallaremos los beneficios de esta metodología y describiremos los recursos y materiales sensoriales como estrategias de aprendizaje.
[en] The objective of this research was to know the differences in anger levels in athletes and physical activity practition­ers with high and low levels of authoritarian fathers and mothers. The sample consisted of 502 Spanish athletes and physical practitioners with an age range between 18 and 64 years old (M = 27.76, SD = 9.11). To measure the dif­ferent variables were used, an ad hoc sociodemographic questionnaire, the Multifactor Self-Assessment Test of Child Adjustment (TAMAI), the State-Trait Anger Ex­pression Inventory (STAXI-II) and the Oviedo Scale of In­frequency Response (INF-OV). The results showed greater anger levels (p < .05), temperament (p < .01), in­ternal anger expression (p < .01), and anger expression in­dex (p < .05) in the group of authoritarian mother athletes and physical practitioners. On the other hand, the results showed greater levels of trait anger (p < .01), temperament (p < .01), anger reaction (p < .01), external anger expres­sion (p < .01) and anger expression index (p < .01), in ath­letes and physical practitioners with high authoritarian fa­ther group. Regression analysis showed that a greater ex­ternal anger expression is more likely to have a greater au­thoritarian father (OR = 1.12, p < .01) and greater author­itarian mother (OR = 1.20, p < .01). It was concluded that authoritarian fathers and authoritarian mothers influence the athlete´s anger levels. On the other hand, fathers with low authoritarian levels showed greater anger external control on athletes and physical practitioners.

[es] El objetivo de este trabajo de investigación fue conocer las diferencias en los niveles de ira en los deportistas y prac­ticantes de actividad física que presentan padres y madres con altos y bajos niveles de autoritarismo. La muestra se compuso de 502 deportistas y practicantes de actividad fí­sica españoles, con una edad comprendida entre los 18 y los 64 años (M = 27.76, SD = 9.11). Se utilizó un cuestio­nario sociodemográfico ad hoc, el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil (TAMAI), el Inven­tario de Expresión de Ira Estado-Rasgo (STAXI-II) y la Escala Oviedo de Infrecuencia de Respuesta (INF-OV). Los resultados mostraron mayores niveles de ira rasgo (p < .05), temperamento (p < .01), expresión interna de ira (p < .01) e índice de expresión de ira (p < .05) en aquellos deportistas y practicantes de actividad física con madre au­toritaria alta. Por otro lado, los resultados mostraron ma­yores niveles de ira rasgo (p < .01), temperamento (p < .01), reacción de ira (p < .01), expresión externa de ira (p < .01), expresión interna de ira (p < .01) e índice de expresión de ira (p < .01), en los deportistas y practicantes de actividad física con padre autoritario alto. Se concluyó que los padres autoritarios y madres autoritarias influyen en los niveles de ira de los deportistas y practicantes de actividad física. Por otro lado, el padre con bajos niveles de autoritarismo mostró mayor relación con el control ex­terno de ira por parte de los deportistas y practicantes de actividad física.
[en] As of July 1, 2020, a new obligation is imposed for tax intermediaries established by the European Union through Directive 2018/822 (DAC-6). This obligation consists of informing in detail and in short terms, on certain cross-border mechanisms that can be classified as aggressive tax planning. Tax intermediaries (mainly advisers) in addition to providing assistance with assistance and advice to their taxpaying clients, are those who should be in charge of designing, marketing, organizing and making available to the authorities those reportable mechanisms for their execution. The objective is to carry out an automatic exchange of this information between all the Member States of the European Union. With the new DAC-6 guidelines, tax advisers with respect to their clients must be up to date with the applicable regulations; previously these professionals said, what information should be provided to the tax administration, and what not; From now on, they are deprived of this right, establishing parameters or mechanisms against aggressive tax planning that they must comply with, being civilly and criminally liable for the consequences of not doing so. The purpose of the Directive is twofold; on the one hand; obtain information to combat tax evasion and avoidance; on the other hand, with the information obtained, to achieve a deterrent effect before the aggressive tax planning mechanisms are implemented.

[es] A partir del 1 julio de 2020, se impone una nueva obligación para los intermediarios fiscales, establecida por la Unión Europea a través de la Directiva 2018/822 (DAC-6). Dicha obligación consiste en informar detalladamente y en plazos breves, sobre determinados mecanismos transfronterizos susceptibles de ser calificados de planificación fiscal agresiva. Los intermediarios fiscales (fundamentalmente los asesores) además de brindar su ayuda con asistencia y asesoramiento a sus clientes contribuyentes, son los que se deben de encargar de diseñar, comercializar, organizar y poner a disposición de las autoridades aquellos mecanismos denunciables para su ejecución. El objetivo es realizar un intercambio automático de esta información entre todos los Estados miembros de la Unión Europea. Con las nuevas directrices de DAC-6, los asesores fiscales respecto en relación a sus clientes deben estar al día de la normativa aplicable; anteriormente estos profesionales establecían qué información se debía suministrar a la Administración tributaria, y cuál, no; a partir de ahora, se les priva de este derecho, estableciéndoles unos parámetros o mecanismos frente a la planificación fiscal agresiva que deberán cumplir, siendo responsables civil y penalmente de las consecuencias de no hacerlo. La finalidad de la Directiva es doble; por un lado, obtener información para luchar contra la evasión y elusión fiscal; por otro lado, con la información obtenida conseguir un efecto disuasorio antes de que se ejecuten los mecanismos de planificación fiscal agresiva.
[en] Digital irruption brings with it a change of cultural paradigm that supposes a new way of thinking, interpreting and understanding the world. Digital Humanities are called to answer this new reality by redefining the questions about it through the use of tools, techniques and research methodologies based on computational thinking. The interaction of this thought with critical thinking, typical of traditional humanities, gives rise to a new ecosystem of production, interpretation, distribution and preservation of knowledge of cultural facts. It is in this area that the project develops, which aims to bring a new look to local journalism through the implementation of an open access model of building journalistic stories capable of encouraging co-creation and regaining confidence in the career by society without losing accuracy of the information.

[es] La irrupción del hecho digital trae consigo un cambio de paradigma cultural que supone una nueva manera de pensar, interpretar y entender el mundo. Las Humanidades Digitales están llamadas a dar respuesta a esa nueva realidad redefiniendo las preguntas sobre ella mediante la utilización de herramientas, técnicas y metodologías de investigación basadas en el pensamiento computacional. La interacción de este pensamiento con el pensamiento crítico, propio de las humanidades tradicionales, da lugar a un nuevo ecosistema de producción, interpretación, distribución y preservación del conocimiento de los hechos culturales. Es en este ámbito en el que se desarrolla el proyecto, que pretende aportar una nueva mirada al periodismo local a través de la implementación de un modelo de construcción de historias periodísticas de acceso abierto, capaz de fomentar la cocreación y recuperar la confianza en la profesión por parte de la sociedad, sin perder en ningún caso el rigor informativo.
[en] This text offers a reflection on a question of great importance for the historical-philosophical thought of the beginning of the 21st Century: the place occupied by the victims and their suffering in an epistemological reconsideration of the social sciences, of humanist thought and of the historiographic discipline itself. For doing this, this article offers an analysis of Hayden White's oeuvre, a work that grants a transcendental role to the collective memories of the victims, as well as to their suffering. And all this with a critical and ethical-political intention, essential for scientific and social progress.

[es] En este artículo pretendo reflexionar sobre una cuestión de gran trascendencia para el pensamiento histórico y filosófico de comienzos del siglo XXI: el lugar que ocupan las víctimas y su sufrimiento en una reconsideración epistemológica de las ciencias sociales, del pensamiento humanista y de la propia disciplina historiográfica. Para ello, mi idea es seguir los argumentos de dos textos de Hayden White, que considero imprescindibles para estudiar su pensamiento ético-moral: "El posmodernismo y las ansiedades textuales" y "El acontecimiento modernista". Por supuesto, acompañaré mis argumentos con una lectura transversal de The Practical Past, última obra publicada por el historiador USAmericano. Y todo ello con la intención de elaborar un homenaje a la vida y a la obra de un autor que tanto ha hecho por situar en el centro del debate sobre el pasado las cuestiones más puramente políticas y éticas, además de las teóricas o metodológicas.
[en] This investigation aims to analyze historical documentaries about Spanish Civil War. The research shows how History, in an audiovisual format thar appears more realistic and objective, is subject to concerns social issues about the society that produces, receives and assimilates the films. The importance of the present moment in Historical Documentary films becomes accentuated by the specifications and production requirements (specific images, easy-to-understand stories, to show current concerns…) This matter is particularly important in such a controversial subjet like Spanish Civil War.

[es] Esta investigación analiza las producciones documentales españolas de carácter histórico sobre la Guerra Civil. Muestra en qué medida la historia en un formato audiovisual reconocido como realista y objetivo está sujeta a las inquietudes de la sociedad que lo crea y lo consume. La presencia del presente se acentúa en el caso del documental histórico por las exigencias propias de la producción (concreción de imágenes, necesidad de ser comprendido fácilmente y conectar con las inquietudes del momento, etc.) y más aún en un tema como la Guerra Civil Española que aún centra muchas controversias en España.
[en] This unimplemented practical guide has been designed to facilitate the process of adaptation and integration of Venezuelan migrants and to improve the perception of the migrant population in the locality of Bosa in the city of Bogotá, Colombia. Through sociocultural encounters that favor the closeness of both populations and contribute to improving the quality of life and healthy coexistence. This guide is made up of 2 stages, the first includes the connection and direct participation of the members of the Community Action Board and the second stage is divided into 4 phases 1. Connection 2. Support networks 3. Family and 4 Cultural diversity . Which point to the intervention of a current and serious problem which is approached from sociocultural integration and the participation of both communities. Its purpose is to generate reception processes between Venezuelan migrants and the community of the town of Bosa from the meetings that will take place in the community halls of the neighborhoods of the town. These spaces will allow recognizing the reality and cultural diversity of the migrant to establish empathy and modify the perception or the imaginary established by word of mouth.

[es] La presente guía práctica no implementada ha sido diseñada para facilitar el proceso de adaptación e integración de los migrantes venezolanos y para mejorar la percepción de la población migrante en la localidad de Bosa de la ciudad de Bogotá, Colombia. A través de encuentros socioculturales que favorezcan la cercanía de ambas poblaciones y contribuyan a mejorar la calidad de vida y la sana convivencia. Esta guía está conformada por 2 etapas, la primera incluye la vinculación y la participación directa de los miembros de la Junta de Acción Comunal y La segunda etapa está dividida en 4 fases 1. Vinculación 2.Redes de apoyo 3. Familia y 4 Diversidad cultural. Las cuales apuntan a la intervención de una problemática actual y grave la cual es abordada desde la integración sociocultural y la participación de ambas comunidades. Su finalidad es de generar procesos de acogida entre los migrantes venezolanos y la comunidad de la localidad de Bosa, a partir de los encuentros que se desarrollarán en los salones comunales de los barrios de la localidad. Estos espacios permitirán reconocer la realidad y la diversidad cultural del migrante para establecer empatía y modificar la percepción o el imaginario establecido por el voz a voz.
[en] This essay aims to analyse the situation of Western Sahara, the last colony in the African territory. A people abandoned in 1975 by the Spanish government, and today, also by the international community. An incomplete decolonisation that has permanently the lives of the Saharawis and of this North African country, which has been under Moroccan occupation for 48 years. Since then, this population has suffered systematic violations of their human rights in general, and their right to self-determination in particular. We will therefore examine the history of this region, placing it in its historical context, the reality of human rights in this territory and the role played by the different international actors, especially Spain, which continues being, in the eyes of international law, the administering power in this region. In conclusion, this work is an analysis of the past and present of this region and its conflict, in order to be able to consider the prospects for its resolution, within the parameters of international law.

[es] Este trabajo pretende analizar la situación del Sáhara Occidental, la última colonia del territorio africano. Un pueblo abandonado en 1975 por el régimen español, y hoy, también por la comunidad internacional. Una descolonización incompleta que ha marcado de forma permanente la vida de los saharauis y de este país norte africano, que lleva sometido a la ocupación marroquí desde hace 48 años. Una población que sufre desde entonces una vulneración sistemática de sus derechos humanos en general, y muy particularmente, de su derecho a la autodeterminación. Aquí se desarrollará, por tanto, la historia de esta región, ubicándola en su contexto histórico, la realidad de los derechos humanos en este territorio y el papel que juegan los diferentes actores internacionales en la situación actual, especialmente España, que sigue siendo a ojos del derecho internacional la potencia administradora de esta región. En definitiva, este trabajo es un análisis del pasado y el presente de esta región y su conflicto, para poder plantear las perspectivas de su resolución en el marco del derecho internacional.
[en] Drought is a complex natural phenomenon and it is a focus of interest around the world, specially due to enormous economic and human losses it causes in affected regions. For this reason, it is important to understand its behavior, and more important to find mechanisms that allow predict its occurrence, in order to provide authorities with information to design prevention plans. Usually, indices are used to measure drought, two of them are used in this project: Standardized Precipitation Index and Standardized Precipitation Evapotranspiration Index, which require for their calculation meteorological data on precipitation and temperature. Both indexes are calculated at different time scales: 3 and 12 months. Drought indexes constitute the variables to be predicted. Also, others meteorological variables are included: temperature, relative humidity, and the Oceanic Niño Index 3.4, and together they constitute exogenous variables that contribute to predict the indices by using machine learning predictive algorithms. The data comes from 24 meteorological stations corresponding to the Bolivian Central Altiplano, between the years 1981 and 2020. The metrics used to evaluate the comparison are: Mean Square Error, Root Mean Square Error, Mean Absolute Error and Mean Absolute Percentage Error

[es] La sequía es un fenómeno natural complejo, que se constituye en un foco de interés a nivel mundial, sobre todo por las enormes pérdidas económicas y humanas que provoca en las regiones afectadas. Por ésta razón es importante comprender el comportamiento de la sequía y mucho más importante encontrar los mecanismos que permitan predecir su ocurrencia y así dotar a las autoridades de información para la elaboración de planes de prevención y mitigación. Para la medición de sequía generalmente se utilizan los índices, en el caso de éste proyecto se utilizan dos: el Índice Estandarizado de Precipitación y el Índice Estandarizado de Precipitación y Evapotranspiración, que requieren para su cálculo datos meteorológicos de precipitación y temperatura. Ambos índices se calculan a distintas escalas de tiempo: 3 y 12 meses. Los índices de sequía se constituyen en las variables a predecir. También se incluyen otras variables meteorológicas como ser temperatura, humedad relativa y el Índice Oceánico del Niño 3.4 y juntas se constituyen en variables exógenas que ayudan a predecir los índices mediante el uso de algoritmos predictivos de aprendizaje automático. Los datos provienen de 24 estaciones meteorológicas correspondientes al Altiplano Central de Bolivia, entre los años 1981 y 2020. Para la evaluación de la comparativa se utilizan las métricas: Error Medio Absoluto, Error Medio Absoluto Porcentual, Error Cuadrático Medio y Raíz Cuadrada del Error Cuadrático Medio.