BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El propòsit d'aquest article és mostrar els resultats obtinguts en un institut d'educació secundària de la comunitat autònoma de les Illes Balears que ha implementat el programa Cooperar per Aprendre / Aprendre a Cooperar, tant en els tres àmbits d'intervenció com en les tres etapes de desenvolupament que presenta. L'objectiu principal és analitzar l'impacte que exerceix l'aprenentatge cooperatiu en la cohesió, la inclusió i l'adquisició de coneixements per part dels estudiants. La metodologia d'investigació utilitzada se situa en el paradigma qualitatiu, i més concretament en l'estudi de cas únic, de caràcter intrínsec. La recollida d'informació prové de tres fonts complementàries que ens permeten realitzar la triangulació necessària per garantir-ne la validesa i la fiabilitat: entrevista semiestructurada a la comissió d'aprenentatge cooperatiu del centre, grup de discussió del professorat implicat i grup de discussió amb estudiants. Els resultats ens permeten concloure que la introducció de l'aprenentatge cooperatiu és una metodologia que incrementa les situacions d'interacció, relació i adquisició de coneixements.

[es] El propósito de este artículo es mostrar los resultados obtenidos en un instituto de educación secundaria de la comunidad autónoma de las Islas Baleares que ha implementado el programa Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar, tanto en los tres ámbitos de intervención como en las tres etapas de desarrollo que presenta el mismo. El objetivo principal es analizar el impacto que ejerce el aprendizaje cooperativo en la cohesión, la inclusión y la adquisición de conocimientos por parte de los estudiantes. La metodología de investigación utilizada se sitúa en el paradigma cualitativo, y más concretamente en el estudio de caso único, de carácter intrínseco. La recogida de información proviene de tres fuentes complementarias que nos permiten realizar la triangulación necesaria para garantizar su validez y su fiabilidad: entrevista semiestructurada a la comisión de aprendizaje cooperativo del centro, grupo de discusión del profesorado implicado y grupo de discusión con estudiantes. Los resultados nos permiten concluir que la introducción del aprendizaje cooperativo es una metodología que incrementa las situaciones de interacción, relación y adquisición de conocimientos.
[ca] L'article analitza les condicions cròniques de salut (per a la població adulta-madura, 40-64 anys) i les limitacions funcionals (pels majors de 65 anys) en funció del canvi generacional que s'ha produït a Espanya. És important analitzar aquests canvis en societats que han estat exposades a canvis ràpids i intensos dels nivells de vida, com és el cas de les generacions espanyoles del segle XX. S'utilitza el nivell educatiu com a reflex d'aquests canvis a nivell individual i les diferències entre generacions com a indicador a nivell contextual. S'utilitzen les microdades harmonitzades de l'Enquesta Nacional de Salut d'Espanya i de la mostra espanyola de l'Enquesta Europea de Salut 2009. Entre generacions, no s'observa una tendència clara de les limitacions funcionals, tot i que no es pot descartar un efecte generacional associat a l'estrès ambiental. Les prevalences a les condicions cròniques mostren una tendència d'augment entre generacions, que podria estar associada als canvis en els estils de vida. El nivell educatiu està correlacionat negativament amb les condicions cròniques tot i que la tendència d'augment és compartida per tots els segments socioeconòmics. Els resultats obtinguts mostren que, actualment, la manera de viure és un factor condicionant i explicatiu de la salut a edats avançades a Espanya però més, des d'una perspectiva individual, que no contextual.

[es] El artículo analiza las condiciones crónicas de salud (para la población adulta-madura, 40-64 años) y las limitaciones funcionales (para los mayores de 65 años) en función del cambio generacional que se produjo en España. Es importante analizar estos cambios en sociedades expuestas a cambios rápidos e intensos de los niveles de vida, como es el caso de las generaciones españolas del siglo XX. Se utiliza el nivel educativo como reflejo de estos cambios a nivel individual y las diferencias intergeneracionales, como indicador a nivel contextual. Se utilizan los microdatos armonizados de la Encuesta Nacional de Salud de España y la muestra española de la Encuesta Europea de Salud 2009. No se observa, para las limitaciones funcionales, una tendencia clara entre generaciones aunque no podemos descartar un efecto generacional asociado al estrés ambiental. Las prevalencias a las condiciones crónicas muestran una tendencia al aumento intergeneracional, que podría estar asociado con los cambios en los estilos de vida. El nivel educativo está correlacionado negativamente con las condiciones crónicas aunque la tendencia del incremento es compartida por todos los segmentos socioeconómicos. Los resultados obtenidos muestran que, actualmente, en España, la manera de vivir es un factor condicionante y explicativo de la salud en edades avanzadas pero más, desde una perspectiva individual, que contextual.
[ca] La present investigació es una proposta metodològica, basada en la lògica dels "dilemes" als quals s'afronten els agents de les Forces y Cossos de Seguretat a l'hora de dur a terme el seu treball. Es proposa la formació com estratègia clau per la prevenció de la corrupció policial, independentment del tipus que sigui. Mitjançant la formació en deontologia, la formació continua, l'acadèmia universitària i l'avaluació de les actuacions, es pretén canalitzar el poder discrecional del que disposen els policies en l'exercici de la seva activitat professional. Un bon us d'aquest poder pot suposar la confiança o desconfiança de la ciutadania en aquesta institució. Diversos estudis demostren que la percepción per part de la societat d'un cos policial com a corrupte, es capaç de posar en qüestió els valors ètics i principis de tot estat democràtic.

[es] El presente trabajo es una propuesta metodológica, basada en la lógica de los "dilemas" a los que se enfrentan los agentes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad a la hora de llevar a cabo su trabajo. Se propone la formación como estrategia clave para la prevención de la corrupción policial, independientemente del tipo que sea. A través de la formación en deontología, la formación continua, la academia universitaria y la evaluación de las actuaciones, se pretende canalizar el poder discrecional del que disponen los policías en el ejercicio de su actividad profesional. Un buen uso de este poder puede suponer la confianza o la desconfianza de la ciudadanía en esta institución. Diversos estudios demuestran que la percepción por parte de la sociedad de un cuerpo policial como corrupto, es capaz de poner en cuestión los valores éticos y los principios de todo estado democrático.
[ca] La biotecnologia és clau per poder implementar un model d'economia circular i assolir un desenvolupament sostenible i independent del petroli. Un projecte del Grup de Recerca ENG4BIO ha construït, mitjançant enginyeria metabòlica, un llevat capaç de convertir el glicerol cru, un residu de la producció de biodièsel, en àcid 3-hidroxipropiònic, un precursor per a la síntesi de bioplàstics.

[es] La biotecnología es clave para poder implementar un modelo de economía circular y conseguir un desarrollo sostenible e independiente del petróleo. Un proyecto del Grupo de Investigación ENG4BIO ha construido, mediante ingeniería metabólica, una levadura capaz de convertir el glicerol crudo, un residuo de la producción de biodiesel, en ácido 3-hidroxipropiónico, un precursor para la síntesis de bioplásticos.
[ca] La ficció política s'ha convertit, d'ençà el seu 'boom' a finals dels 90 amb l'èxit d''El Ala Oeste'. en una de les formes més fidels de representació del funcionament institucional, les relacions de les institucions amb la societat civil i els mitjans i de com la política ha de comunicar. Sobre aquestes bases, en el següent treball s'intentarà aplicar algunes teories d'anàlisi polític i comunicació política a les ficcions polítiques televisives, per a així trobar com realitat i ficció es relacionan en política, i com les teories sobre la política real son aplicables també a la política fictícia.

[es] La ficción política se ha convertido, desde su 'boom' a finales de los años 90 con el éxito de 'El Ala Oeste', en una de las formas más fieles de representación del funcionamiento institucional, las relaciones de las instituciones con la sociedad civil y de cómo la política debe comunicar. Sobre estas bases, en este trabajo se intentarán aplicar algunas teorías del análisis político y la comunicación política a las ficciones políticas televisivas, para así encontrar como realidad y ficción se relacionan en política y cómo las teorías que analizan la política real son aplicables también a la política ficticia.
[ca] Aquest treball aprofundeix sobre el canvi que ha experimentat el partit català Convergència Democràtica de Catalunya sota el lideratge d'Artur Mas, passant així del nacionalisme moderat a la defensa del soberanisme i, a més de repassar l'evolució del partit, i realitzar una aproximació teòrica sobre la personalització de la política i l'origen dels nacionalismes, es recorre a els sondejos d'opinió per observar quins canvis s'han produït entre l'electorat i en l'evolució en el suport a la independència al territori

[es] Este trabajo profundiza sobre el cambio que ha experimentado el partido catalán Convergència Democràtica de Catalunya bajo el liderazgo de Artur Mas, pasando así del nacionalismo moderado a la defensa del soberanismo, por lo que además de repasar la evolución del partido, y realizar una aproximación teórica sobre la personalización de la política y el origen de los nacionalismos, se recurre a los sondeos de opinión para observar que cambios se han producido en el electorado y la evolución en el apoyo a la independencia en el territorio.
[ca] El següent treball, es centra en la realització d'un estudi sobre la vigilància de la salut a Europa, per això es desenvolupa a partir d'una recerca i un estudi exhaustiu de diferents normes en matèria preventiva que pertany a cada país escollit. A més d'Espanya, han sigut seleccionats sota criteri quatre països més; França, Itàlia, Alemanya i Bèlgica. La finalitat d'aquest estudi es descobrir quina importància té la vigilància de la salut en aquests països i quines són les seves característiques, i així finalment, poder determinar quines similituds existeixen entre regulacions

[es] El siguiente trabajo, se centra en la realización de un estudio sobre la vigilancia de la salud en Europa, por ello se desarrolla a partir de una búsqueda y un estudio exhaustivo de diversas normas en materia preventiva perteneciente a cada país escogido. Además de España han sido seleccionados bajo criterio cuatro países más; Francia, Italia, Alemania y Bélgica. La finalidad de este estudio es averiguar qué importancia tiene la vigilancia de la salud en estos países y cuáles son sus características, y así finalmente, poder determinar que similitudes existen entre regulaciones
[ca] En el marc de la nova geografia cultural, la trobada Cultural Turns/Geographical Turns és una fita que demostra el notable interès que, des d'una òptica interdisciplinària, està despertant el "gir cultural" a la Gran Bretanya. Cal preguntar-se, encara, si es tracta d'una nova manera d'integrar la cultura dins de la geografia o bé si es pot parlar de continuïtat i evolució.

[es] En el marco de la nueva geografía cultural, el encuentro Cultural Turns/Geographical Turns es un hito que demuestra el notable interés que, desde una óptica interdisciplinaria, el "giro cultural" está despertando en la Gran Bretaña. Cabe preguntarse, todavía, si se trata de una nueva manera de integrar la cultura en la geografía o bien si se puede hablar de continuidad y evolución.
[ca] Aquest treball estudia els correlats acústics de l'èmfasi a l'anunci publicitari amb espanyol. Per assolir l'objectiu, s'ha gravat i s'ha analitzat acústicament un eslògan d'un anunci creat ad hoc on s'ha variat la posició de l'accent lèxic de la marca comercial. L'anàlisi s'ha centrat amb els tres aspectes fonamentals que determinen l'accent emfàtic en espanyol: variació tonal, increment d'intensitat i duració sil·làbica. Els objectius assolits estableixen la influència de la tonicitat, del patró accentual i del sexe del parlant amb relació als correlats acústics de l'èmfasi

[es] En este trabajo, se estudian los correlatos acústicos del énfasis en el anuncio publicitario en español. Para ello, se ha procedido a la grabación y análisis acústico de un eslogan publicitario creado ad hoc, en el que se variaba la posición del acento léxico en la palabra de la marca comercial. El análisis se ha centrado en los tres aspectos fundamentales que determinan el acento enfático en español: variación tonal, incremento de intensidad y duración silábica. Los objetivos perseguidos establecen la influencia de la tonicidad, del patrón acentual y del sexo del hablante en los correlatos acústicos del énfasis
[ca] La investigació tracta la difusió informativa vinculada al món de l'arqueologia feta per sis diaris d'informació general espanyols i catalans (La Vanguardia, 20 minutos, el Mundo, el Periódico, el País i el diari Ara). S'aprofunditza en l'anàlisi de les fonts informatives i la seva relació amb la qualitat periodística de les notícies publicades en premsa escrita.

[es] La investigación trata la difusión informativa vinculada al mundo de la arqueología realizada por seis diarios de información general españoles y catalanes (La Vanguardia, diari Ara, el Periódico, 20 minutos, el País y el Mundo). Se aprofundiza en el análisis de les fuentes informativas y su relación con la calidad periodística de las noticias publicadas en prensa escrita.
[ca] Les noves revolucions tecnològiques i, més concretament, els mitjans socials, estan canviant l'àmbit professional de les comunicacions. Les xarxes socials són un instrument incomparable a l'hora de difondre un contingut, per això, no és d'estranyar que els mitjans de comunicació s'aprofitin d'aquesta eina per poder abastar un major nombre de públics. Al mateix temps, i cada vegada més, els mitjans utilitzen les xarxes socials com a fonts d'informació, sobretot a l'hora de realitzar una notícia a partir d'una fotografia domèstica, publicada per un perfil anònim, que s'ha popularitzat a la xarxa.

[es] Las nuevas revoluciones tecnológicas y, más concretamente, los medios sociales, están cambiando el ámbito profesional de las comunicaciones. Las redes sociales son un instrumento incomparable a la hora de difundir un contenido, por eso, no es de extrañar que los medios de comunicación se aprovechen de esta herramienta para poder abarcar un mayor número de públicos. Al mismo tiempo, y cada vez más, los medios utilizan las redes sociales como fuentes de información, sobre todo a la hora de realizar una noticia a partir de una fotografía doméstica, publicada por un perfil anónimo, que se ha popularizado en la red.
[ca] Zoi és la nova agència que ofereix un servei de suport i gestió de trasllat de la ciutat al poble, fomentant així l'èxode urbà i la repoblació rural aprofitant els consegüents efectes negatius de l'era COVID, els alts costs de vida de les grans ciutats i el gran salt de qualitat de vida que els pobles ofereixen. Així doncs, s'elabora un pla de comunicació i els passos anteriors per la configuració d'aquest i la creació de la marca mitjançant una exhaustiva anàlisi del macroentorn, el microentorn, els públics de la marca i, en especial, el potencial consumidor.

[es] Zoi es la nueva agencia que ofrece un servicio de soporte y gestión del traslado de la ciudad al pueblo, fomentando así el éxodo urbano y la repoblación de entornos rurales aprovechando los consecuentes efectos negativos de la era COVID, los altos costes de vida en las grandes ciudades y el gran salto de calidad de vida que ofrecen los pueblos. Así pues, se elabora un plan de comunicación y los pasos anteriores para la configuración de este y la creación de la marca mediante un exhaustivo análisis del macroentorno, del microentorno, los públicos y, en especial, el potencial consumidor.
[ca] Allà lluny i fa temps (Far Away and Long Ago, 1918), l'autobiografia de William Hendry Hudson, va arribar a convertir-se en icona nacional argentina, malgrat estar escrita en anglès. Va ser portada al cinema l'any 1978 de la mà de Manuel Antín, després d'una primera temptativa fallida, l'any 1969, del director Ricardo Becher. La pel·lícula d'Antín es va desviar de l'original per recrear la característica de la infància i la joventut argentines de Hudson, barrejant les pàgines de la seva autobiografia amb altres textos inoblidables, com els contes de El Ombú (1902). El resultat final, agauchado i acriollado, al·ludeix simbòlicament al retorn de l'angloargentí a la seva terra natal.

[es] Allá lejos y hace tiempo (Far Away and Long Ago, 1918), la autobiografía de William Henry Hudson, llegó a convertirse en icono nacional argentino, pese a estar escrita en inglés. Fue llevada al cine en el año 1978 de la mano de Manuel Antín, tras una primera tentativa fallida, en el año 1969, del director Ricardo Becher. La película de Antín se desvió del original para recrear lo característico de la infancia y la juventud argentinas de Hudson, entremezclando las páginas de su autobiografía con las de otros textos inolvidables, como los cuentos de El Ombú (1902). El resultado final, agauchado y acriollado, alude simbólicamente al regreso del angloargentino a su tierra natal.
[ca] Davant l'emergència climàtica, Europa ha incorporat les Zones de Baixes Emissions, àrees on es restringeix la circulació dels vehicles més contaminants. Ara bé, si les persones amb menys ingressos solen tenir vehicles més contaminants, com estan relacionades les ZBE amb el foment de desigualtats? Aquest article n'analitza l'impacte en l'accessibilitat a l'ocupació en vuit ciutats franceses que han implantat aquesta mesura.

[es] Frente a la emergencia climática, Europa ha incorporado las Zonas de Bajas Emisiones, áreas donde restringe la circulación de los vehículos más contaminantes. Ahora bien, si las personas con menores ingresos suelen tener vehículos más contaminantes, ¿cómo se relacionan las ZBE con el fomento de desigualdades? Este artículo analiza su impacto en la accesibilidad al empleo en ocho ciudades francesas que han implantado esta medida.
[ca] Inevitablement, els professors estan altament influenciats per les seves creences, que estan relacionades amb les seves idees, les seves opinions sobre el món i els seus valors i concepcions del seu entorn. Partint de la premissa que les creences dels professors són un dels temes més importants en l'educació, aquest estudi investiga els efectes de les creences dels professors de llengües sobre l'assimilació de vocabulari per part dels alumnes pel que fa a l'aprenentatge de idiomes. La investigació tracta de determinar quines creences del docent sobre l'aprenentatge del lèxic són més eficaços a l'hora d'augmentar la quantitat de vocabulari après pels alumnes. Les creences que estan sota qüestió es divideixen en dos grups: les creences basades en el significat i les creences basades en la funció com a base per a l'ensenyament i aprenentatge del lèxic. L'estudi analitza l'efecte de les accions dels docents (categoritzades segons les seves creences declarades) en l'aprenentatge de vocabulari dels estudiants iranians en una classe d'anglès com a llengua estrangera. Els resultats indiquen que: a) els alumnes que van ser ensenyats per mestres que van posar més èmfasi en la funció tenen més èxit en l'aprenentatge de lèxic que els alumnes que van ser ensenyats per mestres centrats més en el significat, b) el resultat és igual per ambdós sexes.

[es] Inevitablemente, los profesores están altamente influenciados por sus creencias, que están relacionadas con sus ideas, sus opiniones sobre el mundo y sus valores y concepciones de su entorno. Partiendo de la premisa de que las creencias de los profesores son uno de los temas más importantes en la educación, este estudio investiga los efectos de las creencias de los profesores de lenguas sobre la asimilación de vocabulario por parte de los alumnos en cuanto al aprendizaje de idiomas. La investigación trata de determinar qué creencias del docente sobre el aprendizaje del léxico son más eficaces a la hora de aumentar la cantidad de vocabulario aprendido por los alumnos. Las creencias que están bajo cuestión se dividen en dos grupos: las creencias basadas en el significado y las creencias basadas en la función como base para la enseñanza y aprendizaje del léxico. El estudio analiza el efecto de las acciones de los docentes (categorizadas según sus creencias declaradas) en el aprendizaje de vocabulario de los estudiantes iraníes en una clase de inglés como lengua extranjera. Los resultados indican que: a) los alumnos que fueron enseñados por maestros que pusieron más énfasis en la función tienen más éxito en el aprendizaje de léxico que los alumnos que fueron enseñados por maestros centrados más en el significado, b) el resultado es igual para ambos sexos.
[ca] Durant les últimes dècades el Partit Comunista Xinès ha estat emprant la retòrica wenming (civilització, civisme, cultura) per assentar les bases morals d'un "nou estil de societat" (shu xin feng), això és, una societat de classe mitja. Com a resultat, les ciutats xineses es troben plenes de missatges descrivint i prescrivint la pràctica legítima de la ciutadania. Aquesta investigació ofereix una nova perspectiva sobre l'estudi de conceptes polítics a Xina, reconstruint el terme wenming per mitjà d'un anàlisi dialèctic de tres objectes d'estudi: (1) textos urbans (cartells, pancartes i campanyes polítiques); (2) espais urbans (urbanitzacions, centres comercials i altre infraestructura pública); (3) interacció social (trobades cara a cara i situacions pràctiques a temps real). Així, fent-se servir del mètode etnogràfic a la ciutat de Nanjing, l'autor arriba a tres conclusions fonamentals. La primera, que la ideologia wenming es construeix a través de la dicotomia públic/privat. La segona, que la morfologia espacial urbana (especialment la de més nova construcció) reprodueix el mateix binomi ideològic. En tercer lloc, que lluny d'ésser objectes passius, a través de la interacció social, els cossos imposen la seva pròpia racionalitat sobre el que "civilitzat" significa. En síntesi, la tesi demostra que el procés wenming reflexa els canvis estructurals que la societat xinesa està experimentant, no tan sols des de la reforma de 1978, sinó des de la fundació de la República en sí mateixa.

[es] En las últimas décadas el Partido Comunista Chino ha estado empleando la retórica wenming (civilización, civismo, cultura) para asentar las bases morales de un "nuevo estilo de sociedad" (shu xin feng), esto es, una sociedad de clase media. Como resultado, las ciudades chinas se encuentran llenas de mensajes describiendo y prescribiendo la práctica legítima de la ciudadanía. La presente investigación ofrece una nueva perspectiva sobre el estudio de conceptos políticos en China, reconstruyendo el término wenming por medio del análisis dialéctico de tres objetos de estudio: (1) textos urbanos (carteles, pancartas y campañas políticas); (2) espacios urbanos (urbanizaciones, centros comerciales y otras infraestructuras públicas); (3) interacción social (encuentros cara a cara y situaciones prácticas en tiempo real). De este modo, sirviéndose del método etnográfico en la ciudad de Nanjing, el autor llega a tres conclusiones fundamentales. La primera, que la ideología wenming se construye a través de la dicotomía público/privado. La segunda, que la morfología espacial urbana (especialmente la de más nueva construcción) reproduce el mismo binomio ideológico. En tercer lugar, que lejos de ser objetos pasivos, a través de la interacción social, los cuerpos imponen su propia racionalidad sobre lo que "ser civilizado" significa. En síntesis, la tesis demuestra que el proceso wenming refleja los cambios estructurales que la sociedad china está experimentando, ya no solo desde las reformas de 1978, sino desde la fundación de la República en sí misma.