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[en] This paper offers an interpretation of the symbolic construction of the power of women in Alicante during Primo de Rivera's dictatorship. In the 1920s gender discourses were changing. The female archetype of the "angel in the house" was changed for the "new modern woman". This transformation, the regenerationist project of Primo de Rivera's government and the extension of a female type of citizenship based on the complementarity of the sexes let the women access to political power. Three women took part in Alicante's Council. Our objective is to analyze the public representation of the power of these women by means of the study of three elements: conditions of their access to political power, their work in the council and discourses that were generated around both fields.

[es] Este artículo realiza una interpretación de la construcción simbólica del poder de las mujeres en Alicante durante la dictadura de Primo de Rivera. En los años veinte se da un cambio en los discursos de género y se pasa del arquetipo femenino del "ángel del hogar" al de la "nueva mujer moderna". Esto, unido al proyecto regeneracionista del régimen primorriverista y al modelo de ciudadanía femenina basado en el discurso de la complementariedad de los sexos, propiciará el acceso al poder político de las mujeres. En Alicante tres mujeres entraron a formar parte del ayuntamiento. Nuestro objetivo es analizar la representación pública del poder de estas mujeres a través del estudio de tres elementos: las condiciones de su acceso al poder político, la labor que desempeñaron y los discursos que se generaron en torno a estas dos variables.
[en] Within the social and economic sciences, there is a discussion about the paradigms and methodologies to be used at the moment of carrying out scientific research, the position is not pacific, due to the little diffusion of the subject, together with the deep ignorance about the question to be studied. Therefore, it is important to have a formation from the philosophical field, for the formal research with ethical rigor and scientific criteria. Therefore, it should be pointed out that there are four paradigms: positivist, post-positivist, critical theory, and constructivism; where each of them comprises three relevant elements: the ontological aspect, the epistemological aspect, and the methodological aspect. The latter is the one that must be differentiated, since there are defined methods, techniques, instruments and approaches - quantitative, qualitative or mixed, as well as action research and/or grounded theory - that will be applied in the research process. Concluding that the researcher will be the active subject with the linkage of the object of study, using the philosophical to achieve a formal understanding through knowledge of the very nature of things, the theoretical bases and the look of how to deal with the phenomenon studied.

[es] Dentro de las ciencias sociales y económicas, existe una discusión sobre los paradigmas y metodologías a emplear al momento de realizar una investigación científica, la posición no es pacífica, debido a la poca difusión del tema, aunado al desconocimiento profundo sobre la cuestión que plantea estudiar. Por eso, es importante tener una formación desde el campo filosófico, para la averiguación formal con rigor ético y criterio científico. Por eso, hay que indicar que existen cuatro paradigmas: positivista, postpositivista, teoría crítica, y constructivismo; donde cada uno de ellos, comprende tres elementos relevantes: el aspecto ontológico, el aspecto epistemológico, y el aspecto metodológico. Éste último, es el que mayormente debe diferenciarse, por cuanto, existen delimitados métodos, técnicas, instrumentos y enfoques –cuantitativo, cualitativo o mixto, asimismo, una investigación acción y/o teoría fundamentada– que se aplicaran en el camino de la investigación. Concluyendo que el investigador será el sujeto activo con la vinculación del objeto de estudio, empleando la filosófica para lograr obtener una comprensión formal mediante el conocimiento de la naturaleza misma de las cosas, las bases teóricas y la (necesaria) mirada de cómo tratar el fenómeno estudiado.
[en] This work aims to carry out a long-term diachronic study on the occupation at different times of the Prehistory in Banyeres de Mariola (Alicante). The objective is to understand the relationship between the different communities and the landscape and their transformations in a sequence of several millennia.

[es] En este trabajo se pretende realizar un estudio diacrónico de larga duración sobre la ocupación en distintos momentos a lo largo de la Prehistoria en Banyeres de Mariola (Alicante), con el objetivo de comprender la relación entre las distintas comunidades y el paisaje y sus transformaciones en una secuencia de varios milenios.
[en] The research we have developed analyzes a set of portraits that belongs to the official art collection of Region de Murcia, and that are a good example of the different female representations that appeared in the western art history. In addition to help revaluating these portraits, and the whole collection, it is pretended to get deeper into the female portraiture features, and how this typology has left a male vision to get a new representation where we see an autonomous and independent woman that is her own artistic subject.

[es] La investigación que hemos desarrollado analiza una serie de retratos pertenecientes a la colección de arte de la Región de Murcia y que son buen ejemplo de las diferentes representaciones femeninas que se ha sucedido en el arte occidental. Además de ayudar a poner en valor estos retratos, y toda la colección, también se pretende profundizar en las características del retrato femenino, y cómo éste ha ido abandonando una representación determinada por la subjetividad masculina, para ir mostrando a una mujer autónoma e independiente que se convierte en sujeto artístico por sí misma.
[en] In terms of design and curriculum development, competences-based training is at the heart of how education is changing in Spain in terms of teaching, learning and assessment, with the focus now on students and their learning processes and results. This paper considers conceptual aspects relating to how competences are defined, and what the consequences and practical consequences are in Higher Education. This paper uses a multiple case study to make a series of ontological and epistemological reflections with particular regard to qualifications. The qualitative approach and interpretative method allow for an understanding of competences and the perception of the paradigm shift in the teaching staff involved in transforming the Spanish university model.

[es] La formación por competencias se ha transformado, en términos de diseño y desarrollo curricular, en el eje del cambio educativo. Este cambio, en el enfoque curricular, reorienta las decisiones didácticas en relación con la enseñanza, aprendizaje y evaluación, centrándolo en el estudiante, sus procesos y resultados de aprendizaje. Esta aportación considera aspectos conceptuales en relación con la definición de competencias, sus consecuencias, fundamentos y concreción en la Educación Superior. Las reflexiones que se presentan remiten a los fundamentos ontológicos y epistemológicos de la temática y se proyectan sobre la dimensión organizativa de las titulaciones a través de un estudio de casos múltiple. La metodología cualitativa y el enfoque hermenéutico posibilitan acceder a la concepción de competencias y a la percepción del cambio de paradigma en el profesorado implicado en la transformación del modelo universitario español.
[en] As it is well known, the arrival of Internet has caused a big change in the way that newspapers relate to their readers, who are able now (openly and freely) to express their opinion (related to what they have read, or anything else) in the forums (opinion databases) intended for that purpose. In this kind of interaction, any person giving an opinion, writing and sending his/her message, may be (and frequently is) active in at least three different enunciation levels: a) communication with the newspaper (giving an opinion about the content of an information), b) with the public of that paper (potential readers of his/her comment); c) with other readers taking part in the forum (who, in turn, can answer any previous message). We shall analyze, with a given example (a sports event published in the newspaper La Vanguardia) the (im)polite acts that appear in these different enunciation instances. To do so, we will focus both on the messages and the answers generated after them.

[es] Como es sabido, la prensa escrita ha experimentado, con la llegada de internet, un notable cambio en la relación con sus lectores, que, con frecuencia, pueden expresar libre y públicamente su opinión sobre lo leído (o cualquier otra cosa) en los foros ("bancos de opinión") habilitados para ello. En este tipo de interacción, el opinante que escribe y envía su mensaje puede (y suele) mantenerse simultáneamente activo en al menos tres instancias de enunciación diferentes: a) comunicación con el periódico (se pronuncia sobre los contenidos de la noticia); b) con el público del periódico (potenciales lectores de su comentario); c) con el resto de los lectores del foro (que pueden, a su vez, dar la réplica a cualquier intervención previa). Intentaremos analizar, en un ejemplo concreto (acontecimiento deportivo publicado en el periódico La Vanguardia), los actos de (des)cortesía que surgen en estas diferentes instancias enunciativas, para lo cual prestaremos atención tanto a las simples intervenciones como a las réplicas generadas a partir de ellas.
[en] I want to show who are the local development professionals. What features and values inspire us, the activities we do, the importance of being constituted in partnerships and being walking towards the professionalism. Also I will describe the current problem that focuses on the crisis of municipalism, due to the funding problems and competence changes of the new "Bases Law" that will be approved soon. And finally, indicate the boost that the Regions Committee can give to the profession with the instrument of "Participatory Local Development".

[es] Quiero mostrar quienes somos los profesionales del desarrollo local. Que rasgos y valores nos inspiran; que actividades realizamos; la importancia de habernos constituido en asociaciones y de caminar hacia el colegio profesional. También describiré la problemática actual que se centra en una crisis del municipalismo, por los problemas de financiación y los cambios competenciales de la nueva de la Ley de Bases a punto de entrar en vigor. Y por último señalar el impulso que el Comité de las Regiones puede dar a la profesión con el instrumento del "Desarrollo Local Participativo".
[en] In this paper we study the Iberian weight system in the ancient region of Contestania. We analyse the identified balance weights from Iberian sites to approach the formal character of these items and to know their chronological context. Throughout the study of the mass of the balance weights we try to understand the absolute standard and the mathematical structure on which this system is based. We relate the new evidence to the already known record and the studies about weight systems in Iberian Culture.

[es] En el siguiente artículo se estudia el sistema de peso vigente en la antigua Contestania Ibérica. Se analizan las pesas de balanza identificadas en asentamientos arqueológicos para aproximarnos a las características formales de las piezas y sus contextos cronológicos. A través del estudio de la masa de las pesas de balanza trataremos de entender el estándar absoluto y la estructura matemática en que se basa su sistema. Relacionamos las nuevas evidencias con la documentación conocida y estudios ya realizados acerca de los sistemas de peso en la Cultura Ibérica.
[en] The Spanish Jesuit Juan Andrés left his country when the Society of Jesus was expelled and, afterwards, he developed an important intellectual activity in Italy. Origen, progresos y estado actual de toda la literatura (1782-1799), the first Letters and Sciences universal history, is the most interesting exponent of that activity; it is an extensive, encyclopaedic, historiographic and essayistic work, admired in Europe at the end of the eighteenth century, and it includes a section on Grammar. This paper deals with Andres's ideas about Grammar and about the History of Linguistics Studies.

[es] El jesuita español Juan Andrés dejó su país cuando fue expulsada la Compañía de Jesús, y desarrolló después, en Italia, una importante labor intelectual. Origen, progresos y estado actual de toda la literatura (1782-1799), la primera historia universal de las letras y las ciencias, es el exponente más interesante de esa actividad; se trata de un extenso trabajo enciclopédico, historiográfico y ensayístico, que fue admirado en Europa a finales del siglo XVIII, y que incluye una parte dedicada a la Gramática. Este artículo trata de las ideas de Andrés sobre la Gramática y sobre la historia de los estudios lingüísticos.
[en] The main objective of this research is to analyze the lexicon used in the headlines of one of the most popular Colombian newspapers called "Q'hubo". With this aim, a corpus was gathered of press headlines published in 2008, 2009, and 2010. The analysis is supported by the works of Van Dijk (1983, 1988, 1997), Sunkel (2001, 2003, 2006), and Checa (2003).

[es] El objetivo principal de este trabajo es analizar el léxico empleado en los titulares de prensa de uno de los periódicos Colombianos más populares llamado "Q'hubo". Con este fin, se recopiló un corpus de titulares correspondientes a los años 2008, 2009 y 2010. El análisis se sustenta en los trabajos de Van Dijk (1983, 1988 y 1997), Sunkel (2001, 2003 y 2006) y Checa (2003).
[en] The issue of human rights implementation, especially that of economic and social human rights, has become one of the most controversial subjects in current legal and political philosophy. The establishment of the International Criminal Court revealed the special status of civil and political human rights as standing above national sovereignties. Economic and social rights, however, are far from reaching a similar position. In this paper I will discuss the traditional distinction between negative and positive rights, as well as the role of the state in general and that of the judiciary in particular in the protection of both kinds of rights; and I will show the correlations between both types of rights. Lastly, I will analyse in which way it is feasible that judges defend the validity and efficacy of social and economic rights when the other branches of government, the executive and the legislative, do not offer an effective implementation of them. This intervention of the judiciary is usually seen as an inappropriate interfering of judges in the democratic arena, without the backing of having been elected by the citizenry. I will try to answer to this objection.

[es] La cuestión de la implementación de los derechos humanos, especialmente los económicos y sociales, se ha convertido en uno de los puntos más controvertidos de la filosofía política y jurídica actual. La creación de la Corte Penal Internacional puso de manifiesto el status especial de los derechos humanos civiles y políticos que se sitúan por encima de las soberanías nacionales. Los derechos económicos y sociales, sin embargo, están lejos de haber alcanzado una situación similar. En el presente trabajo discutiré la tradicional distinción entre derechos negativos y positivos, el papel del estado en general y de los jueces en especial en el resguardo de ambos tipos de derechos y mostraré las correlaciones que existen entre ambos tipos de derechos. Analizaré, por último, de qué modo es factible que los jueces defiendan la validez y vigencia de los derechos humanos económicos y sociales cuando los otros poderes, ejecutivo y legislativo, no ofrecen una efectiva implementación de aquellos. Esta intervención del poder judicial es usualmente considerada una indebida intromisión de los jueces en la arena democrática, sin tener tras de sí el respaldo de haber sido elegidos por la ciudadanía. Intentaré responder a esta objeción.
[en] Giner transformed Krausism into a practical philosophy. Philosophy is useless if it is not able to create an autonomous thinking that in turn inspires action. And this philosophical renewal was carried out by means of education, art of living that allows to harmonize theory and practice, intelligence and will, nature and spirit. We learn to philosophize when we ignore other people's ideas and thinking draws direct contact with the surrounding world. Similarly, we grasp the sense of beauty when our sensibility dialogues with nature without the reflection of the artistic mirror. Hiking and pedagogy landscape confer an aesthetic and ethical sense to Giner's philosophy, whose intellectual legacy will be more recognizable in Ortega than in the finisecular generation.

[es] Giner de los Ríos transformó el krausismo en una filosofía práctica. De nada sirve la filosofía si no es capaz de suscitar un pensamiento autónomo que inspire a su vez una acción. Y esa renovación filosófica se llevó a cabo por medio de la educación, arte de vivir que permite armonizar la teoría y la práctica, la inteligencia y la voluntad, la naturaleza y el espíritu. Aprendemos a filosofar cuando prescindimos de las ideas ajenas y extraemos el pensamiento del contacto directo con el mundo circundante. De igual modo, captamos el sentido de lo bello cuando nuestra sensibilidad dialoga con la naturaleza sin el reflejo del espejo artístico. El excursionismo y la pedagogía del paisaje confieren sentido estético y ético a la filosofía gineriana, cuya herencia intelectual será más reconocible en Ortega que en la generación finisecular.
[en] In this paper, we present the strategies adopted in the research on the CLUVI Corpus in order to optimize the results of the automatic extraction of an English-Galician bilingual lexicon.

[es] En esta comunicación, presentamos las estrategias adoptadas en la investigación sobre el Corpus CLUVI para optimizar los resultados de la extracción automática de un léxico bilingüe inglés-gallego.
[en] Biology is the science of the organisms. This science provides an integrated vision of all live beings, especially between the humans and the other animal organisms. The aim of this work is to analyze, from the perspective of biomedicine, the following important and controversial concepts: sex, gender-identity, gender-role and sexual orientation. In this biological approach, we offer data oriented to increase the degree of knowledge and tolerance in front of situations, regarding sex and gender, which are often analyzed only from an ideological, religious or cultural point of view.

[es] La Biología es la ciencia de los organismos, ciencia que da una visión unificada de todos los seres vivos, especialmente de los humanos con los otros organismos animales. El objetivo de este trabajo es analizar, a la luz de la biomedicina, conceptos tan importantes y controvertidos como el sexo, la identidad de género, el papel de género y la orientación sexual. En esta aproximación biológica, aportamos datos que permitan aumentar el grado de conocimiento y tolerancia frente a situaciones, relacionadas con el sexo y el género, que habitualmente sólo se abordan desde presupuestos ideológicos, religiosos y culturales.
[en] The presence of people with intellectual disabilities and mental illnes in the Spanish prison system is a reality that challenges the prevention capacity of social protection systems. The subject has not been sufficiently studied and continues to require innovative intervention strategies. Whit the aim of making proposal of key aspects for intervention in the area of people with intellectual disabilities and mental illness in conflict with the law, from the perspective of rights in Social Work, a comparative analysis of the conclusions of two previous investigations and they have been contrasted with the theory. Overall, it is proposed that in these "highly complex" situations, the Person-Centered Comprehensive Attention Model may be useful.

[es] La presencia de personas con discapacidad intelectual y con enfermedad mental en el sistema penitenciario español es una realidad que interpela a la capacidad de prevención de los sistemas de protección social. El tema no ha sido suficientemente estudiado y sigue requiriendo estrategias innovadoras de intervención. Con el objetivo de realizar una propuesta de aspectos clave para la intervención en el área de personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental en conflicto con la ley, desde el enfoque de derechos en el trabajo social, se ha llevado a cabo un análisis comparativo de las conclusiones de dos investigaciones previas y se han contrastado con la teoría. En conjunto, se propone que ante estas situaciones de "alta complejidad" puede ser útil el Modelo de Atención Integral y Centrado en la Persona.
[en] This article presents the main results of a user-centered study which seeks to provide an overview of accessibility services for the deaf and hard of hearing on offer from a representative sample of Catalan-language broadcasters. The study had three objectives. First, to analyze the type of accessibility services offered, basically captions and Catalan Sign Language interpreting, both in linear broadcasts and video-on-demand services. Second, to determine the volume of accessibility services offered and to what extent they comply with the law. Finally, to assess users' experience, focusing on their level of satisfaction with the current offer and on their opinions with regard to new possibilities that could lead to improving accessibility services. Combining a qualitative and quantitative approach has enabled us to triangulate data to afford not only a holistic picture of the situation, but also to suggest actions for improvement.

[es] Este artículo presenta los resultados principales de un estudio centrado en el usuario que pretende radiografiar los servicios de accesibilidad para las personas con pérdida de audición ofrecidos por una muestra representativa de televisiones que emiten en catalán. Dicho estudio se centra en tres objetivos. En primer lugar, analizar, tanto en emisiones lineales como en el servicio a la carta, el tipo de servicios de accesibilidad ofrecidos, básicamente subtítulos e interpretación en lengua de signos catalana. En segundo lugar, determinar el volumen de servicios de accesibilidad ofrecidos y su cumplimiento con lo que la ley prevé. Finalmente, evaluar la experiencia de los usuarios centrándonos en la satisfacción con la oferta actual y sus opiniones en cuanto a nuevas posibilidades que podrían contribuir a mejorar los servicios de accesibilidad. La combinación de métodos cuantitativos y cualitativos nos ha permitido triangular la información para ofrecer una radiografía holística de la situación y sugerir acciones de mejora.