BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] According to the educational legislation Music Education has among its objectives the challenge of knowing, taking care and transmitting the cultural heritage, since music constitutes an irreplaceable part of it. It is in this context that this study takes place, which aims at analysing the way heritage is approached within Music Education in the 17 Autonomous Decrees or Orders which regulate the Primary Education curriculum in Spanish territory. The results show differences in the teaching load and in the presence of content related to musical heritage between the communities. An issue that should be borne in mind in curriculum revision processes, to achieve a Musical Education that grants that the new generations know, and therefore understand and value their musical legacy.

[es] Según la legislación educativa la Educación Musical tiene entre sus objetivos el reto de conocer, conservar y transmitir el patrimonio cultural, ya que la música constituye una parte insustituible del mismo. En este contexto se desarrolla esta investigación, que tiene como objetivo analizar la presencia y el enfoque del patrimonio dentro de la Educación Musical en los 17 Decretos u Órdenes autonómicas que regulan el currículo de Educación Primaria en el territorio español. Los resultados muestran diferencias en la carga lectiva y en la presencia de contenidos relativos al patrimonio musical entre las comunidades. Este aspecto supone un punto de reflexión a tener en cuenta en los procesos de revisión curricular, para lograr una Educación Musical que garantice que las nuevas generaciones conozcan y, por tanto, comprendan y valoren su legado musical
[en] Attitudes towards educational inclusion are essential in Physical Education to achieve full development of students. Therefore, the aims of this research are: (i) to analyze the attitudes of Physical Education teachers towards inclusive education; and (ii) analyze whether there are differences in those attitudes based on teachers' gender, the educational stage in which they teach, the ownership of the educational center and the teaching experience. A quantitative, cross-sectional, descriptive and comparative study was developed. Nine hundred and ninety-five Physical Education teachers from Spain participated. The Teachers' Attitudes towards Inclusive Education Scale adapted to Spanish was used. The results show that Physical Education teachers, in general, show positive attitudes towards educational inclusion, although there are statistically significant differences in some items. Specifically, in the items related to the fact that children with special educational needs should go to special education classrooms, men show higher values than women, Secondary Education teachers show higher results than those of Primary Education and teachers who work in private centers show greater results than those of public centers. Regarding the teaching experience, there are statistically significant differences in two items, but with no relationship between them

[es] Las actitudes hacia la inclusión educativa son fundamentales en Educación Física para conseguir un pleno desarrollo del alumnado. Por ello, los objetivos de esta investigación son: (i) analizar las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la educación inclusiva; y (ii) analizar si existen diferencias en dichas actitudes en función del género del profesorado, la etapa educativa en la que imparten docencia, la titularidad del centro educativo y la experiencia docente. Se desarrolló un estudio cuantitativo, transversal, descriptivo y comparativo. Participaron 995 docentes de Educación Física de España. Se empleó el cuestionario Teachers' Attitudes towards Inclusive Education Scale adaptado al español. Los resultados presentan que los docentes de Educación Física, en general, muestran actitudes positivas hacia la inclusión educativa, aunque aparecen diferencias estadísticamente significativas en algunos ítems. Concretamente en los ítems relacionados con que los niños con necesidades educativas especiales deben ir a aulas de educación especial, mostrando los hombres valores más elevados que las mujeres, los docentes de Educación Secundaria mayores que los de Educación Primaria y los docentes que trabajan en centros privado-concertados mayores que los de los centros públicos. Respecto a la experiencia docente, aparecen diferencias estadísticamente significativas en dos ítems, pero sin relación entre ellos
[en] The aim of this project is to develop a speech recognition system in order to transcribe Internet audiovisual content. First of all, a state of the art research will be carried out to determine the common architecture of speech recognition systems and the use of Hidden Markov Models for this task. After the implementation of a reference system, parameter adjustment and subsequent evaluation, a system optimization will be performed using topic-based language models for the content to recognize. Finally, in order to demonstrate its operation, the optimized system will be applied to a commercial solution enabling the funcionality to be extended. The results of each test are captured in this document, in addition to obtained conclusions.

[es] El objetivo de este proyecto es desarrollar un sistema de reconocimiento de habla natural con el fín de transcribir contenidos de audio de Internet. En primer lugar, se realizará un estudio del estado del arte para conocer la arquitectura típica de los sistemas de reconocimiento de voz y el uso de Modelos Ocultos de Markov para esta tarea. Tras la implementación de un sistema de referencia, el ajuste de parámetros y su posterior evaluación, se llevará a cabo una optimización del sistema usando modelos del lenguaje adaptados al tópico de los contenidos a reconocer. Por último, para demostrar su funcionamiento, se aplicará este sistema optimizado a una solución comercial, permitiendo así ampliar su funcionalidad. En esta memoria se recogen los resultados de todas las pruebas y las conclusiones obtenidas.
[en] In this project, we will explain the most important theoretical concepts that should be known to carry out the integration of a new node in an active mobile communications network. It will be required that integration does not impair the network performance, but on the contrary, it benefits us. We are going to explain the practical development associated with this work. We write about radio design, which is responsible for the integration and definition of the new node communications. The transmission design will ensure that this node is communicated over the actual network installing new connections in this. We finish with budgets that are handled with such work, depending on the type of installation that is carried out, in addition to conclusions and future lines of work in this area.

[es] Con este proyecto, vamos explicar los conceptos teóricos más importante que se deben conocer para poder llevar a cabo la integración de un nuevo nodo de comunicaciones móviles en una red en funcionamiento. Será necesario que la integración no perjudique el funcionamiento de la misma, sino que al contrario, nos beneficie. Cuando veamos el desarrollo practico que conlleva este trabajo, hablaremos del diseño radio, que se encarga de la integración y definición del nuevo nodo de comunicaciones, así como del diseño de transmisión, que se encargará de que este nodo se comunique a través de la red existente, instalando nuevas conexiones en esta. Terminaremos con los presupuestos que se manejan con un trabajo de este tipo, dependiendo del tipo de instalación que se deba llevar a cabo, junto con las conclusiones y líneas futuras de trabajo en esta área.
[en] The Argentine Civil and Commercial Code incorporated in the reform of 2014, a third filial cause, derived from the use of Assisted Human Reproduction Techniques, whose determination is based on the procreational will duly reflected in the free, prior and informed consent, with independence of who has contributed the gametes. In the present work, we will develop the main aspects of the informed consent required in these medical practices in Argentine law and the work experience carried out by the Commission of Assisted Human Reproduction Techniques - CATHRA - that elaborated several models of consent Informed, adapted to the current legislation. We will also analyze the CI in general, characteristics and requirements of validity, the we will evaluate the vital importance of this instrument in this area; the applicable regulations and their particularities

[es] El Código Civil y Comercial argentino incorporó en la reforma del año 2014, una tercera fuente filial, derivada del uso de las Técnicas de reproducción humana asistida, cuya determinación se funda en la voluntad procreacional debidamente plasmada en el consentimiento libre, previo e informado y con independencia de quien haya aportado los gametos. En el presente trabajo, desarrollaremos los principales aspectos del consentimiento informado exigido en el ámbito de estas prácticas medicas en el derecho argentino y la experiencia de trabajo llevada adelante por la Comisión Asesora de Técnicas de Reproducción Humana Asistida - CATHRA - que elaboró diversos modelos de consentimiento informado, adaptados a la legislación vigente. Para ello, analizaremos, además, el CI en general, características y requisitos de validez, luego abordaremos la vital importancia de este instrumento en este ámbito; cuál es la normativa aplicable y sus particularidades
[en] The EU represents an institutional and ontological novelty that raises conceptual challenges to political theory. Indeed, the EU is key to understanding the civil and political community of the 21st century, suitable for the globalized world. Yet, the European project, and its main civic achievement, that is, Union citizenship, faces deep challenges in light of nationalist and populist discourses expanding all across Europe, as the case of the so-called Brexit shows. This articles aims at highlighting the political singularity of the EU and underlining the challenges it poses to political theory, stressing the reach and shortcomings of Union citizenship

[es] La UE constituye una novedad institucional y cívico política que plantea interrogantes a la teoría política. Por ello, resulta relevante tenerla en cuenta para pensar la ciudadanía y la comunidad política del siglo XXI, en un mundo globalizado y cosmopolita. No obstante, el proyecto comunitario, y su logro más significativo desde el punto de vista cívico, que es la ciudadanía europea, afrontan significativos desafíos ante el auge de los populismos y de los nacionalismos, como pone de relieve el Brexit. El presente artículo tiene por objetivo destacar la singularidad política de la UE y señalar los desafíos que plantea ésta a la teoría política, así como los logros e incertidumbres de la ciudadanía comunitaria
[en] The aim of this study was to examine the relationship between motivational orientation and perceived autonomy support with the satisfaction of basic psychological needs in beach handball players. 112 players between 17 and 32 years (M = 23.23, SD = 6.81) participated in the study. Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ), Sport Climate Questionnaire (SDT) for the climate to support autonomy and Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale (PNSE) was used. The analysis performed showed significant relationships between the constructs studied, emphasizing support for autonomy as the best predictor of the three basic psychological needs. Nevertheless, by gender the groups showed different predictive models

[es] El objetivo de este estudio fue examinar las relaciones entre la orientación motivacional y la percepción de apoyo a la autonomía con la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en jugadores de balonmano playa. Participaron en el estudio 112 jugadores con edades entre 17 y 32 años (M = 23,23; DT = 6,81). Se utilizó el Cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ), el Cuestionario de Clima en el Deporte (SDT) para el clima de apoyo a la autonomía y la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas (PNSE). Los análisis efectuados pusieron de manifiesto relaciones significativas entre los constructos estudiados, destacando que el apoyo a la autonomía fue el factor que mejor predijo las tres necesidades psicológicas para la muestra total. Sin embargo, por género mostraron predictores diferentes para la satisfacción de las necesidades de autonomía y relación con los demás
[en] Withdrawal from sport centers is a social and economic problem. Having valid and reliable tools allows rigorous research. The aim of this study was to confirm the validity of the withdrawal rate from sport centers. A confirmatory factor analysis was carried out using AMOS. 20 software. Later the discriminant validity was verified by means of three different procedures with SPSS. 20 and AMOS. 20 software programs: calculating correlation between factors, constructing confidence intervals of the factor correlation at 95% confidence level and estimating alternative models. The final result consists of twelve questions (items) and answers. The answers are rated on five levels (factors) that meet the validity and reliability requirements needed in a research tool

[es] El abandono de los centros deportivos es un problema social y económico. Disponer de instrumentos válidos y fiables permite la realización de investigaciones rigurosas. El objetivo del estudio fue constatar la validez de la escala de abandono de centros deportivos. Se ha realizado un análisis factorial confirmatorio con el programa AMOS. 20. Posteriormente se ha constatado la validez discriminante mediante tres procedimientos diferentes con los programas SPSS. 20 y AMOS. 20: cálculo de correlaciones entre factores, construcción de intervalos de confianza de la correlación de factores al 95% de confianza y estimación de modelos alternativos. El resultado final ha sido una escala de cinco factores y doce ítems que cumple con los requisitos de validez y fiabilidad exigibles en un instrumento de investigación
[en] Violent behaviour risk assessment is one of the most relevant research areas in current Psychology of Crime. Various scales for violence risk assessment have recently been developed from research about crime careers and risk factors. One of these instruments is the Sexual Violence Risk Assessment-20 (SVR-20), translated and adapted to Spanish by the Group of Advanced Studies in Violence of the University of Barcelona. The goal of this study is to verify the predictive capacity of the SVR-20 to predict sexual violence recidivism in a Spanish sample of sexual offender inmates. The method used was a retrospective study based in 163 sexual offender files and a 4-year time lag. The data were analysed with the logistic regression technique. Of the sample, 79.9% non-recidivist individuals were correctly classified, and 70.8% recidivist individuals. The ROC curve obtained for the model shows a very good discriminant capacity for the SVR-20, with a 0.83 AUC value. The main conclusion of this study is that the Spanish adaptation of SVR-20 is a good instrument to predict the risk of sexual violence

[es] La evaluación del riesgo de conducta violenta es un campo emergente en la actual Psicología de la Delincuencia. A partir de la investigación sobre carreras criminales y predictores de riesgo, durante los últimos años se han desarrollado diferentes escalas de evaluación del riesgo de violencia. Uno de estos instrumentos es el Sexual Violence Risk Assessment-20 (SVR-20), traducido y adaptado al español en el Grupo de Estudios Avanzados en Violencia de la Universidad de Barcelona. El objetivo de este estudio es evaluar la capacidad del SVR-20 para predecir la reincidencia sexual en una muestra española de delincuentes sexuales. Para ello se ha aplicado el SVR-20 de forma retrospectiva a un grupo de 163 agresores sexuales ya excarcelados. La capacidad discriminativa del instrumento ha sido evaluada a través del modelo de regresión logística. Se obtuvo un porcentaje de clasificaciones correctas de los sujetos no reincidentes del 79,9% y de los sujetos reincidentes del 70,8%. La curva ROC obtenida muestra una buena capacidad discriminativa del SVR-20 con un valor de área bajo la curva (AUC) de 0.83. La principal conclusión de este estudio es que el SVR-20 es un instrumento de utilidad para mejorar los pronósticos de riesgo de violencia sexual
[en] This paper analyzes the conflict of interests that frequently arises between the copyrights of the author and the exercise of fundamental rights of third parties who use a work. One of the most common assumptions of this conflict is the parody of the work for the purpose of political criticism, where the right of the author to authorize the acts of exploitation of his work frequently collide with the freedom of speech of the person who uses this work. The European Court of Justice has had the opportunity to rule on this issue on its judgment of 3 September 2014, which establishes an autonomous concept of parody at the European level may conflict with that contained in different national laws

[es] En el presente trabajo se analiza el conflicto de intereses que se plantea frecuentemente entre el derecho de propiedad intelectual del autor de una obra y el ejercicio de derechos fundamentales de terceros que utilizan dicha obra. Uno de los supuestos más habituales de dicho conflicto es el de la parodia de la obra con fines de crítica política, en donde entran en colisión el derecho del autor a autorizar de manera exclusiva los actos de explotación de su obra y el derecho a la libertad de expresión y crítica de quien utiliza dicha obra. El Tribunal de Justicia de la UE ha tenido la oportunidad de pronunciarse sobre esta cuestión en su sentencia de 3 de septiembre de 2014, sentencia que establece un concepto autónomo de parodia a nivel europeo que puede entrar en contradicción con el que se contiene en distintas legislaciones nacionales
[en] This study examined the validity and reliability of two physical activity Child Health and Illness Profile - Child Edition (CHIP-CE) items to differentiate between active and sedentary students. An observational cross-sectional study design was used with 1,073 students from 11 to 13 years old, from 20 schools in the province of Cuenca (Spain). Item 13 and item 28 of the CHIP-CE, a generic childhood quality of life instrument, were evaluated. Convergent validity was examined using adiposity, lipidic, metabolic, blood pressure and cardiorespiratory fitness variables as criteria. The Spearman coefficient of correlation between the two items was 0.60. The Spearman correlation coefficients between the physical activity items and the anthropometric, lipidic, metabolic, blood pressure and cardiorespiratory fitness variables showed higher values with percentage body fat, fasting insulin, recovery heart rate and cardiorespiratory fitness. Our two-item questionnaire exhibited acceptable validity and high internal consistency for classifying students as either active or sedentary.

[es] Este estudio examina la validez y fiabilidad de dos ítems de actividad física (AF) incluidos en el CHIP-CE para discriminar entre escolares activos y sedentarios. Se realizó un estudio observacional-transversal, con 1.073 escolares de ambos sexos, de 10-13 años. Mediante los ítems 13 y 28 del CHIP-CE se clasificó a los escolares como activos o sedentarios. La validez convergente fue examinada utilizando como criterio variables de adiposidad, lipídicas, metabólicas, de presión arterial y de fitness. El coeficiente de correlación de Spearman entre los dos ítems fue de 0,60. Los coeficientes de correlación de Spearman entre la media de los dos items de AF y las variables de salud mostraron valores más altos con el % grasa corporal, la insulina basal, la frecuencia cardiaca de recuperación y el fitness. La escala de dos ítems extraída del CHIP-CE es un instrumento válido para clasificar a los escolares en activos o sedentarios.
[en] The aim of this work is to analyze the presence of humor in advertising from a rhetorical and discourse analysis perspective. Our starting point would be humor as a generic idea that is applied, firstly, to persuasive strategies and rhetorical devices, where delectare has an important function although subordinated to movere; secondly, to the idea of humor in advertising from a discourse analysis point of view, where enunciation, themes, double discourse and comedic devices are considered; and, finally, to persuasive principles and rhetorical devices with a focus on discourse analysis applied to humor in advertising

[es] El presente trabajo tiene como objetivo analizar la presencia del humor en la publicidad desde la perspectiva de los estudios de retórica y de análisis del discurso. Se parte del humor como noción genérica que se aplica, en primer lugar, a las estrategias persuasivas de la retórica, en la que el delectare tiene una función importante pero subordinada al movere; en segundo lugar a la concepción del humor en publicidad desde el análisis la óptica del análisis del discurso en la que se estudian la situación de enunciación, las áreas temáticas, el juego discursivo y el efecto cómico; y, en tercer lugar, a los principios de persuasión retórica y su extensión al análisis discursivos aplicados al humor en publicidad
[en] This paper analyzes the effect of the variability of practice on the accuracy and speed of the ball in the shot on goal in football. Twenty seven male players (age of 20,34±1,5 years; training experience in football of 11,67±2,15 years) were distributed into two groups, variable practice (N = 13) and specific practice (N = 14). The results showed that both groups improved the accuracy in the post-test and retention test. The group of specific practice achieve more accuracy than variable practice in the post-test and retention test (p ≤ .05). Regarding the speed of the shots, the group of variable practice improved (p≤.05) in the post-test and retention test. The group of specific practice showed a lower speed (p≤.05) in the post-test and retention test than the pre-test. The speed of the shots was higher in the variable practice in the post-test and retention test.

[es] El trabajo analiza el efecto de la variabilidad de la práctica sobre la precisión y la velocidad del balón en el golpeo a portería en fútbol. Veintisiete futbolistas (20,34±1,5 años de edad, 11,67±2,15 años de experiencia) se dividieron en dos grupos. Todos mejoran su precisión en el pos-test y el test de retención. El grupo de práctica específica es más preciso que el de práctica variable en el pos-test y en el test de retención (p≤.05). En la variable velocidad de golpeo, el grupo de práctica variable ha mejorado significativamente (p≤.05) en el pos-test y en el test de retención. El grupo de práctica específica ha manifestado una velocidad de golpeo significativamente menor (p≤.05) en el pos-test y el test de retención que el pre-test. La velocidad de golpeo ha sido superior en el grupo de práctica variable tanto en el pos-test como en test de retención
[en] In this article, two separate educational fields are linked: Multicultural Education and Democratic Education. I also argue that these fields are closely intertwined. The aim of this discussion is to bring together these concepts and to investigate some of the practical implications of such an endeavor. Multicultural education and democratic education are discussed in separate sections before moving on to illustrate the practical implications through four dimensions: 1) Formation of citizens; 2) Justice and Civic Equality; 3) Living together; and 4) Cosmopolitanism

[es] En este artículo se relacionan dos conceptos comúnmente separados, y que sin embargo están estrechamente entrelazados: educación multicultural y educación democrática. El objetivo de este trabajo es unir ambos conceptos e investigar algunas de las implicaciones practicas que esta unión trae consigo. La educación multicultural y la educación democrática se abordan en el trabajo en secciones separadas, a continuación se ilustran las implicaciones prácticas a través de cuatro dimensiones: 1) Formación de los ciudadanos; 2) Justicia y la Igualdad Cívica; 3) La convivencia; y 4) El cosmopolitismo