BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La Vitamina D ha aconseguit gran protagonisme en els últims temps a causa del fet que s'ha descobert que la seva insuficiència participa en el desenvolupament de diverses malalties, entre elles les respiratòries. Amb l'objectiu d'elucidar les causes de la pandèmia provocada per la COVID-19, s'ha realitzat una revisió bibliogràfica que conjumina l'evidència científica en relació a la Vitamina D i el seu impacte en els pacients positius per a la malaltia causada pel virus SARS-CoV-2, així com de si els valors insuficients d'aquesta vitamina suposen un factor de risc per a patir la malaltia. Els resultats van mostrar que en la majoria d'estudis s'afirma l'associació entre la hipovitaminosis i una major incidència de la malaltia, així com la seva relació amb l'exposició solar i determinades comorbilidades com la hipertensió, l'obesitat o la diabetis. Com a conseqüència, s'ha evidenciat que el dèficit de Vitamina D és un factor de risc per a la malaltia de COVID-19, i es relaciona amb el seu pronòstic i severitat. La suplementació amb Vitamina D com a coadjuvant al tractament farmacològic podria millorar el pronòstic de la malaltia, per la qual cosa és pertinent realitzar assajos clínics en el futur.

[en] Vitamin D has gained great prominence in recent times due to the fact that its insufficiency has been found to be involved in the development of several diseases, including respiratory diseases. In order to elucidate the causes of the pandemic caused by COVID-19, a bibliographic review has been carried out that brings together the scientific evidence in relation to Vitamin D and its impact on patients positive for the disease caused by the SARS-CoV-2 virus, as well as whether insufficient values of this vitamin are a risk factor for suffering from the disease. The results showed that most studies affirm the association between hypovitaminosis and a higher incidence of the disease, as well as its relationship with sun exposure and certain comorbidities such as hypertension, obesity or diabetes. As a consequence, it has been shown that Vitamin D deficiency is a risk factor for COVID-19 disease, and is related to its prognosis and severity. Vitamin D supplementation as a coadjuvant to pharmacological treatment could improve the prognosis of the disease, so it is pertinent to carry out clinical trials in the future.
[ca] Mitjançant aquest treball es pretén caracteritzar els estudis amb dades longitudinals i els problemes derivats de les anàlisis en els quals es presenten dades restants. Recolzant-se en els grans avanços en la capacitat computacional que permeten l'aplicació d'algorismes més complexos, en els últims anys s'han desenvolupat nous mètodes de tractament de dades restants en el context de l'anàlisi de dades longitudinals. Es pretén indagar en els diferents tipus de dades restants i en la metodologia disponible per abordar la seva anàlisi en l'àmbit de dades longitudinals, per identificar bondats i limitacions d'aquests mètodes. En la fase final del treball es presentarà una exemplificació de l'aplicació dels mètodes estudiats mitjançant l'anàlisi d'una base de dades longitudinals en l'àmbit de la biomedicina, generant un informe estadístic dinàmic (utilitzant programari de llicència lliure: R i Markdown).

[en] In this work, we intend to characterize the studies with longitudinal data and the problems derived from the analyzes in which missing data are presented. In recent years, based on the great advances in computational capacity that allow the application of more complex algorithms, there have been developed new methods of processing missing data in the context of longitudinal data analysis. The aim of this work is to investigate the different types of missing data and the available methodology to address their analysis in the longitudinal data field, in order to identify benefits and limitations of these methods. In the final phase of the work, an exemplification of the application of the methods studied will be presented through the analysis of a longitudinal database in the field of biomedicine, generating a dynamic statistical report (using free license software: R and Markdown).
[ca] En aquest article es proposa una nova tècnica heurística per microagregació multivariant. Per a això s'utilitza la solució al problema del viatjant de comerç (TSP). S'expliquen i justifiquen les adaptacions necessàries per caracteritzar el problema de microagregació multivariant. A més, s'utilitza un conjunt de dades reals per comparar la pèrdua d'informació i la qualitat de dades de sortida amb les propostes anteriors més rellevants.

[en] In this article, we propose a new heuristic technique for multivariate microaggregation. For this purpose, the solution to the traveling salesman problem (TSP) is used. The adaptations required to characterize the multivariate microaggregation problem are explained and justified. In addition, a real data set is used to compare the information loss and output data quality with the most relevant previous proposals.
[ca] El projecte de la Web es basarà en el Disseny Centrat en l'Usuari (DCU) i l'aplicació de les últimes tècniques de programació. Per a això s'aplicaran totes les etapes del DCU i es creés una aplicació de pàgina única (single page application, SPA). Aplicant aquest mètode de treball es garantirà una experiència d'usuari favorable i una modularidad, adaptabilitat i flexibilitat en la Web que influirà de manera positiva en el seu desenvolupament, manteniment i extensibilitat. Tot això donarà com a resultat a un usuari satisfet i un cost de desenvolupament i manteniment òptim. A més de permetre l'estudi de les tecnologies populars que fan ús del SPA.

[en] The Web project will be based on User-Centered Design (UCD) and the application of the latest programming techniques. To this end, all stages of the UCD will be applied and a single page application (SPA) will be created. Applying this working method will ensure a favorable user experience and a modularity, adaptability and flexibility on the Web that will positively influence its development, maintenance and extensibility. All this will result in a satisfied user and an optimal development and maintenance cost. In addition to allowing the study of popular technologies that make use of the SPA.
[ca] La present Memòria de Projecte Final de Màster planteja el desenvolupament d'una Aplicació Web Progessiva (PWA) que facilitarà la gestió de les Associacions de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA) a més a més de fomentar la participació dels propis pares, propiciar la sol·licitud de serveis de manera online, així com facilitar la comunicació al sí de l'associació. Per a això usarem Quasar framework (VueJS) per al frontend i Hasura (GraphQL) per al backend.

[en] This Final Master's Thesis proposes the development of a Progessive Web App (PWA) that will facilitate the management of Parents Associations in addition to encouraging the participation of parents themselves, promote the request for services online, as well as facilitate communication within the association. To accomplish that we are going to use Quasar framework (VueJS) for the frontend and Hasura (GraphQL) for the backend.
[ca] Des que va aparèixer la idea d'utilitzar computadors quàntics per a resoldre problemes matemàtics de gran complexitat que no podrien ser resolts en temps polynomials per computadors clàssics va iniciar una carrera en la qual competeixen dos equips: els que desenvoluparan el primer computador quàntic d'ús general i els que descobriran com poder resistir a l'ús maliciós d'aquests nous computadors. La criptografia post-quàntica tracta d'imposar-se a aquesta situació investigant nous algorismes que reemplacin als algorismes actuals de clau pública com RSA donant lloc a sistemes resistents tant a algorismes clàssics com a quàntics abans que l'amenaça d'un computador quàntic pugui acabar, entre altres perills i especialment, amb la seguretat i la privacitat en les comunicacions a través d'Internet. Es reflecteix en aquest projecte l'estat actual de la recerca en aquesta matèria: algorismes criptogràfics basats en problemes que no poden ser resolts per computadors quàntics, desenvolupaments i patents, aplicacions actuals i futures, etc. deixant al lector una font de recursos òptima per a la seva iniciació en la criptografia post-quàntica.

[en] Since the idea of using quantum computers appeared to solve complex mathematical problems that could not be solved in polynomial time by classical computers, it started a race in which two teams are competing: those that will develop the first general-purpose quantum computer and those that will discover how to resist the malicious use of these new computers. Post-quantum cryptography tries to impose itself on this situation by investigating new algorithms that replace current public-key algorithms such as RSA, giving rise to systems resistant to both classical and quantum algorithms before the threat of a quantum computer can end, between other dangers and in particular, with security and privacy in communications over the Internet. The current state of research in this field is reflected in this project: cryptographic algorithms based on problems that can not be solved by quantum computers, developments and patents, current and future applications, etc. leaving the reader an optimal source of resources for his initiation into post-quantum cryptography.
[ca] La complexa integració de les tecnologies digitals en els processos d'ensenyament aprenentatge requereix no sols la incorporació de recursos, eines i aplicacions virtuals en les pràctiques educatives sinó també la definició d'un perfil professional que permeti als agents involucrats incloure la competència digital com un element clau de la seva formació. La present proposta parteix de la idea que, si bé existeixen marcs i normatives de referència que indiquen les competències que hauria d'adquirir el professorat per a potenciar el seu treball en línia, es presenta la importància d'aproximar-se a aquelles que s'adapten específicament a les condicions i necessitats d'una determinada àrea de coneixement, etapa i context educatiu. Per això, a partir d'una exploració teòrica, conceptual i de casos pràctics, el present estudi busca brindar una perspectiva del perfil de competència digital del professorat de matemàtiques en el tram d'Educació General Bàsica Mitjana de l'Equador articulat a través de tres línies de treball: 1. Revisió de literatura publicada en matèria del perfil de formació de la Competència Digital Docent; 2. Identificació d'aspectes importants per al desenvolupament de competències matemàtiques en ambients virtuals; 3. Reflexió sobre el currículum de l'Educació General Bàsica mitjana de matemàtiques en el context equatorià. Aquesta perspectiva contribueix al fet que el professorat conegui més sobre la seva pròpia competència digital a més de ser un referent per a identificar àrees de fortalesa, així com d'oportunitats sobre les quals prendre accions de millora contínua.

[en] The complex integration of digital technologies in teaching and learning processes requires not only the incorporation of virtual resources, tools and applications in educational practices, but also the definition of a professional profile that allows the agents involved to include digital competence as a key element of their training. This proposal is based on the idea that, although there are reference frameworks and regulations that indicate the competencies that teachers should acquire to enhance their online work, it is important to approach those that are specifically adapted to the conditions and needs of a given area of knowledge, stage and educational context. Therefore, based on a theoretical, conceptual and case study exploration, this study seeks to provide a perspective of the digital competence profile of mathematics teachers in the General Basic Education in Ecuador articulated through three lines of work: 1. Review of published literature on the training profile of the Digital Competence of Teachers; 2. Identification of important aspects for the development of mathematical competences in virtual environments; 3. This perspective helps teachers to learn more about their own digital competence, as well as being a reference to identify areas of strength, as well as opportunities to take actions for continuous improvement.
[ca] Aquest treball exposa un cas de trastorn específic de l'aprenentatge, amb dificultats en la lectura (dislèxia) d'una pacient real de 8 anys d'edat. Les persones amb dislèxia mostren dificultat per a llegir, escriure i comprendre el llenguatge escrit. Encara que és un trastorn molt heterogeni i la seva causa és desconeguda, és el processament fonològic el que es troba alterat fonamentalment, així com la memòria verbal a curt termini i la denominació d'objectes. Per mitjà de tècniques de neuroimagen s'han trobat diferències anatòmiques i funcionals entre cervells de persones dislèxiques i normolectoras. En l'avaluació neuropsicològica duta a terme, es troba que la pacient té alteracions en la coordinació visomotora, habilitats visoperceptivas, visoespaciales i visoconstructivas, en els processos atencionales (atenció selectiva, sostinguda, alternant i dividida), en alguns processos de les funcions executives (flexibilitat cognitiva, control inhibitori, planificació i raonament) i en els processos de lectura i escriptura. Es proposa una intervenció neuropsicològica en la qual, per mitjà de tècniques de restauració, s'aconsegueixi una normalització d'aquests processos. Això ho durem a terme a través de diferents formats, com pot ser amb fitxes de paper i llapis, per mitjà d'ordinador o amb jocs de taula. Aquesta intervenció comptarà amb 40 sessions, dues a la setmana, d'una durada de 45 minuts cadascuna. La majoria d'elles seran presencials amb la pacient. Després d'aquesta intervenció s'espera trobar una normalització d'aquests processos i que pugui adquirir uns nivells de lectura similars als del seu grup.

[en] This paper presents a case of specific learning disability with reading difficulties (dyslexia) of an actual 8-year-old female patient. People with dyslexia show difficulty in reading, writing and comprehending written language. Although it is a very heterogeneous disorder and its cause is unknown, it is primarily phonological processing that is impaired, as well as verbal short-term memory and object naming. Using neuroimaging techniques, anatomical and functional differences have been found between the brains of dyslexics and normal readers. In the neuropsychological evaluation carried out, the patient was found to have alterations in visuomotor coordination, visuoperceptive, visuospatial and visoconstructive skills, in attentional processes (selective, sustained, alternating and divided attention), in some executive function processes (cognitive flexibility, inhibitory control, planning and reasoning) and in reading and writing processes. A neuropsychological intervention is proposed in which, by means of restoration techniques, a normalization of these processes is achieved. This will be carried out using different formats, such as paper and pencil worksheets, computers or board games. This intervention will consist of 40 sessions, two per week, each lasting 45 minutes. Most of them will be face-to-face with the patient. After this intervention, it is hoped that these processes will be normalised and that she will be able to acquire reading levels similar to those of her group.
[ca] Actualment, el malbaratament d'aliments és un problema molt present en la nostra societat. De fet, ja existeixen aplicacions com Too Good To Go que ja presenten solucions per a reduir el malbaratament d'aliments en els establiments. Tot i això, el seu ús no està estès encara en tot el territori català i no ofereix solucions perquè l'usuari pugui portar un registre de tots els aliments del seu rebost i la data de caducitat. Per aquest motiu es decideix portar a terme aquest projecte on primerament se n'especifica l'abast, els objectius i la planificació a seguir. Posteriorment, es duen a terme tècniques de DCU que van permetre implementar un prototip d'alta fidelitat amb el qual es van fer tests amb usuaris reals i corregir certs aspectes abans d'implementar-lo. Com que es desenvolupava una aplicació multiplataforma, també va caldre dissenyar l'arquitectura general del sistema i la base de dades. Finalment, les conclusions del treball reflecteixen l'eficàcia del procés seguit durant tot el projecte i la implementació, pel fet que s'aconsegueixen dues aplicacions finals. Una web i l'altra Android, que permeten oferir i comprar aliments a punt de caducar, explorar ofertes a través d'un mapa interactiu i gestionar els aliments del rebost de l'usuari, permetent afegir els aliments a partir de la fotografia d'un tiquet i ser notificats quan algun aliment està a punt de caducar, entre d'altres.

[en] Food waste is a very present problem in our society. In fact, there are already applications like Too Good To Go that offer solutions to reduce food waste in establishments. However, its use is not yet widespread throughout Catalonia, and it does not provide solutions for users to keep track of all the food in their pantry and the expiration dates. For this reason, the decision was made to carry out this project, which first specifies the scope, objectives, and planning to follow. Subsequently, UID (User Interface Design) techniques are implemented to develop a high-fidelity prototype, with which tests are conducted with real users to correct certain critical aspects before implementation. Since a cross-platform application is being developed, it was also necessary to design the general architecture of the entire system and the database design. Finally, the conclusions of the work reflect the effectiveness of the process followed throughout the project and its implementation, as two final applications were achieved. One web application and the other Android, which allow offering and buying food about to expire, exploring offers through an interactive map, and managing the user's pantry. This includes adding food by photographing a receipt and being notified when any food is about to expire, among other features.
[ca] Des de la seqüenciació del genoma humà s'han realitzat importants descobriments pel que fa a l'origen de malalties amb base genètica. GWAS (Genome-Wide association study) per exemple, ha identificat nombroses variacions genètiques per a diferents trets observables, tot i que el seu recorregut s'ha mostrat limitat quan les causes d'aquestes malalties tenen base poligènica i en cap cas ens informa de les relacions causals i els mecanismes biològics que hi ha al darrere. La transcriptòmica pretén omplir aquest buit afegint informació sobre com s'expressen els gens i quines xarxes formen per regular el comportament molecular de les cèl·lules en els teixits. Identificar aquestes xarxes en presència de malalties del cervell és l'objectiu principal d'aquest treball. La metodologia ha fet ús de dos repositoris de dades, GWAS i GTEx, i un programari, SPrediXcan. De la trentena de patologies cerebrals analitzades, han mostrat resultats significatius les següents: la malaltia d'Alzheimer, l'anorèxia nerviosa, la depressió major, l'esclerosi múltiple, l'esquizofrènia, l'insomni, la neurosi, el trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (ADHD) i el trastorn bipolar. La mida i grau de connectivitat de les xarxes obtingudes són diversos i es faciliten diferents eines de visualització per presentar els resultats.

[en] Important discoveries have been made since the sequencing of the human genome regarding the origin of genetic diseases. GWAS (Genome-Wide association study) for example, have identified numerous genetic variations for different observable traits, although its usefulness has been limited when the causes of these diseases are polygenic, and is not able to inform us about the causal relationships and the biological mechanisms behind them. Transcriptomics aims to fill this gap by adding information about how genes are expressed and which networks regulate the molecular behaviour of cells in tissues. Identifying which networks are significant in brain disease is the main goal of this research. The methodology uses two databases, GWAS and GTEx, and one software, SPrediXcan. Of the thirty brain pathologies analysed, the following have shown significant results: Alzheimer's disease, anorexia nervosa, major depression, multiple sclerosis, schizophrenia, insomnia, neurosis, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and bipolar disorder. The size and degree of connectivity of the obtained networks are diverse and different visualisation tools are provided to present the results.
[ca] La Biblioteca de la UOC ha afegit tot un seguit de millores al seu OPAC. L'objectiu ha estat incorporar els avantatges de l'OPAC social a un producte comercial tancat, com és Millennium. Aquestes millores permeten enriquir la informació proporcionada pel registre i dotar als usuaris d'eines que els permetin compartir la Biblioteca, els seus serveis i els seus continguts. En aquest pòster es detalla la implementació de les eines de Wikipedia, Google Llibres, Addthis i LibraryThing for Libraries en el OPAC de Millennium.

[en] The UOC Library has added a series of improvements to your OPAC. The aim has been to incorporate the benefits of social OPAC a commercial product, such as Millennium. These improvements help enrich the information provided by the record and give users tools to share the library, its services and content. This poster details the implementation of the tools of Wikipedia, Google Books, LibraryThing for Libraries and AddThis the Millennium OPAC.