BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Although homework has always been a part of life for students, we find that its effectiveness and direct relation to academic achievement continues to be questioned in some forums. The general aim of this study was to analyze differences in variables of student engagement and parental involvement in homework assignments according to stage of education, gender, and academic achievement. Participants in the study were 443 primary and secondary students. The study used non-experimental, cross-sectional, descriptive, and inferential methodology. Results confirmed that, as students progress through their school years, they do more homework assignments, spend more time and get more help from their families, with significant differences in frequency and satisfaction between students with high and low achievement. Moreover, girls spend more time doing homework assignments and studying for tests and feel more satisfied than their male counterparts, who require more parental assistance. Counseling departments should offer guidance in study techniques and strategies of self-regulated learning to the students, teachers, and families, outlining common steps to be taken for adapting these tasks to the individual s characteristics and to the specific needs of the educational and family context.

[es] Aunque los deberes escolares han estado siempre presentes en la vida de los estudiantes, desde algunos foros de debate se sigue cuestionando su eficacia y relación directa con el rendimiento académico. Se propone este estudio cuyo objetivo general es analizar las diferencias en variables de implicación estudiantil y parental en estas tareas según el curso, el género y el rendimiento académico. Participaron 443 estudiantes de primaria y secundaria en un estudio de metodología no experimental, transversal, descriptiva e inferencial. Los resultados confirman que a medida que los estudiantes avanzan en escolaridad realizan más tareas, dedican más tiempo y reciben más ayuda por parte de las familias, siendo significativas las diferencias en frecuencia y satisfacción entre los estudiantes de rendimiento académico alto y bajo. Además las niñas dedican más tiempo a su realización y a estudiar para un examen, sintiéndose más satisfechas que sus compañeros que precisan de mayor ayuda parental. Desde los servicios de orientación debe ofrecerse asesoramiento a estudiantes, docentes y familias en técnicas de trabajo y estrategias de aprendizaje autorreguladoras, trazando líneas comunes de actuación para adaptar estas tareas a las características individuales y a las necesidades específicas del contexto educativo y familiar.
[en] The videogame market is one of the communication and entertainment industries emergent sectors. The videogame industry billing is bigger than the film industry in many countries. It's interesting to know its develop in Spain and in the world. We'll have special mention to the "piracy" problem.

[es] El mercado de los videojuegos es unos de los sectores emergentes de la industria de la comunicación y del entretenimiento. Su facturación supera ya a la del cine en algunos países. Interesa conocer su desarrollo a nivel mundial y nacional, así como sus especificidades respecto a soportes y producción. Especial atención merece también cómo le afecta el problema de la piratería
[en] A large majority of people with disabilities face situations that discrimina te against them and limit their right to a full life. The equation disability, freedom, equality and dignity result in social exclusion and its lack of protection. In this paper we will analyze, through a real assumption, the long path that a person with disabilities goes through in different instan ces, both in administrative and jurisdictional bodies, to denounce the violation of the right to non-discrimination. In this long search for equality and non-discrimination, the response of the Constitutional Court is an open door to hope in full equality and judicial protection.

[es] Una gran mayoría de las personas con discapacidad se enfrentan a situaciones que les discriminan y que limitan su derecho a una vida plena. La ecuación discapacidad, libertad, igualdad y dignidad tienen como resultado la invisibilidad social y su desprotección. En nuestro tra bajo analizaremos, a través de un supuesto real, el largo camino que una persona con discapacidad recorre en diferentes instancias, tanto en órganos administrativos como jurisdiccionales, para denunciar la vulneración del derecho a lo no discriminación múltiple. En esta larga búsqueda de la igualdad y no discriminación, la respuesta del Tribunal Constitucional es una puerta abierta a la esperanza en la plena igualdad y su tutela judicial.
[en] This study aims to analyze the role of Ernestina de Champourcin at the Lyceum Club Femenino in Madrid during the years 1926-1936. Her contribution focused on collaborating as the secretary of the institution, organizing conferences, and literary activities. This article aims to fill a gap in current historiography regarding this poet's specific contribution to the Lyceum Club. To achieve this goal, I have supported the research using the Archive of the Residencia de Señoritas, the poet's own letters (some unpublished and others published) deposited in the Ernestina de Champourcin Personal Fund of the General Archive of the University of Navarra, contrasted with her appearances in the press and in the correspondence of her contemporaries. Additionally, to highlight specific references, the unpublished Family Archive and the Documentary Center of Historical Memory have been consulted.

[es] Este estudio propone analizar el papel de Ernestina de Champourcin en el Lyceum Club Femenino en Madrid durante los años 1926-1936. Su contribución se centró en la colaboración como secretaria de la institución y en la organización de conferencias y actividades literarias. Con este artículo se pretende rellenar un vacío en la historiografía actual sobre la aportación concreta de esta poeta al Lyceum Club. Para dicho objetivo, he apoyado la investigación en el Archivo de la Residencia de Señoritas, en las cartas de la propia poeta (algunas inéditas y otras publicadas) depositadas en el Fondo personal Ernestina de Champourcin del Archivo General de la Universidad de Navarra, contrastadas con su aparición en la prensa y en los epistolarios de sus coetáneos. Además, para evidenciar circunstancias puntuales, ha sido consultado el Archivo Familiar inédito y el Centro Documental de Memoria Histórica.
[en] The fight against Franco's Dictatorship in Spain had in the university one of the most active fronts, what forced agents of Servicio Central de Documentación (SECED), the Government's secret agency, to do a permanent follow-up to opponents. In confidential reviews sent to authorities, known as Boletines de Situación, is possible to verify how this secret services knew all the protests, although sometimes they had not the capacity to stop their consequences.

[es] La lucha contra el Franquismo tuvo en la universidad española uno de sus escenarios más activos, lo que obligó a los agentes del Servicio Central de Documentación (SECED), la agencia de inteligencia del Gobierno, a hacer un seguimiento permanente de los opositores. A través de los informes confidenciales que se enviaban a las altas autoridades, los llamados Boletines de Situación, se puede ver hasta qué punto estos servicios de información tenían constancia de todos los actos de protesta que se realizaban, aunque no siempre disponían de los medios y la capacidad para impedirlos.
[en] The objective of this work is to present the market structure of the main platforms that operate in this market and their investments in content, as well as to detect the content dissemination strategies and movie premieres of four of the five currently existing "majors " from Hollywood that have added their own OTT platforms to their media conglomerates: Warner with HBO Max and Discovery+; Disney with Disney+, Hulu and SPN+; Paramount with Paramount+ and Pluto TV; and Universal with Uni-versal+ and Peacok.

[es] El objetivo de este trabajo es presentar la estructura del mercado de las principales plataformas de contenidos en streaming y de sus inversiones en contenidos, así como detectar las estrategias de difusión de contenidos y de estrenos de películas de cuatro de las cinco "majors" de Hollywood actualmente existentes que han añadido a sus conglomerados de medios sus propias plataformas OTT: Warner con HBO Max y Discovery+; Disney con Disney+, Hulu y SPN+; Paramount con Paramount+ y Pluto TV; y Universal con Universal+ y Peacok.
[en] The 15-M movement, during the campaign for the local and regional elections of 2011, became an unexpected protagonist which altered the media agenda. This study examines this phenomenon in El País and El Mundo using a quantitative content analysis. We will show data concerning all the coverage in both newspapers and compare the treatment of the movement by the two. We will focus in particular on the weight given to the demonstrations in comparison with other campaign issues and to examine whether the 15-M movement, as the subject of the information, rivaled in importance the traditional players in an electoral context. The study offers one of the first pieces of academic research of this phenomenon from the perspective of the media.

[es] El movimiento 15-M se convirtió durante la campaña de las elecciones municipales y autonómicas de 2011 en un protagonista inesperado que alteró la agenda mediática. Esta investigación analiza el tratamiento de este fenómeno en El País y El Mundo utilizando un análisis de contenido cuantitativo. Se muestran tanto datos generales de la cobertura de ambos periódicos como otros que comparan el tratamiento de las dos cabeceras. Nos centramos de manera especial en el peso de las movilizaciones en comparación con otros temas de campaña y en conocer si el movimiento 15-M, como protagonista de las informaciones, rivalizó en importancia con los actores tradicionales en un contexto electoral. El estudio ofrece una de las primeras investigaciones académicas de este fenómeno desde la perspectiva de los medios de comunicación.
[en] Abstract Under the title: "Papeles pertenecientes al Duque de Uzeda tomados y aprehendidos por Estado el 1711" a bunch of letters contains interesting information regarding the life of the Duke of Uceda (1649-1718), and his attitude towards the news arriving from Italy to Spain during the last years of the Spanish Succession War. The interest of these documents (dated between November 1707 and December 1710) lies in the fact that they offer an unofficial version of the circumstances he was involved andin which he played an active role, as well as his personal points of view and personality's features. These would explain the reasons lying behind the changes affecting his political affinities. Most of the letters remain unpublished at the moment. In fact, the official version given by Vicente Bacallar y Sanna, Marqués de San Felipe, in his book Comentarios a la Guerra de España e historia de su rey Felipe V el Animoso constrasts with this new version about the same period of time.

[es] Bajo el rótulo "Papeles pertenecientes al Duque de Uzeda tomados y aprehendidos por Estado el 1711" se agrupa un manojo de cartas que contiene una interesante información sobre la vida del Duque de Uceda (1649-1718) y su relación con las noticias que llegaban a España desde Italia en los últimos años de la Guerra se Sucesión española. El interés de esta documentación, que abarca desde noviembre de 1707 a diciembre de 1710 radica en que nos proporciona la visión no oficial de los hechos que protagonizó el Duque de Uceda, sus personales puntos de vista y los rasgos de su personalidad que nos pueden ayudar a entender el por qué de su cambio político y nos dan una perspectiva nueva de los hechos de la Guerra de Sucesión en los territorios de Italia. La mayoría de estas cartas que aquí vamos a conocer están inéditas hasta la fecha. En efecto, la versión oficial de los hechos que nos ofrecía Vicente Bacallar y Sanna, marqués de San Felipe, en sus Comentarios a la Guerra de España e historia de su rey Felipe V el Animoso contrasta con esta nueva visión de los mismos hechos.
[en] This paper analyses the principal aspects of Jose Ortega y Gasset's ratiovitalist Philosophy and its possible application to the current project of Western universities. It also clarifies the relations between the development of life and intelligence, the growing of Society, culture and University world. Ortega defends an academic model contrary to specialization and pragmatism. For him University must be linked to life's personal world, which is the last dimension of depth and a radical vision of the individual. Here also is analyzed, confronted with other academics projects, the value of forming internal life both in students and professors that implies the elevations of teaching to place of the Intimacy of Self. This aspect, according to Ortega, will be reached by a minor group of students and will be the way for the preparation of social leaders that can transform society and make a better World.

[es] En este artículo se analizan los principales aspectos de la filosofía raciovitalista de José Ortega y Gasset y su posible aplicación al proyecto actual de universidad occidental. Se pone de manifiesto las relaciones entre el desarrollo de la vida de la inteligencia, el crecimiento de la sociedad, la cultura y la vida universitaria. Ortega es partidario de un modelo académico ajeno a la especialización y al pragmatismo. Considera que la universidad tiene que estar asociado al mundo de la vida, entendido éste en su última dimensión, como profundidad radical y última de individuo. Aquí se analiza, frente a otros proyectos académicos asociados al mundo laboral, del valor en este autor que tiene la formación de la interioridad de profesores y alumnos universitarios, la cual consistirá en la elevación del plano de la enseñanza a la formación y excelencia del Yo. Este aspecto, según Ortega, sólo se conseguirá de forma minoritaria en algunos pocos individuos y por este medio se alcanzará la preparación de líderes sociales que trasformen y mejoren nuestras sociedades.
[en] Legitimate trust is a principle that has been incorporated, vertically or horizontally, in different legal systems, often with different legal bases, starting from private law to reach public law. However, it was multilevel constitutionalism that contributed to placing such figure at the center of doctrinal and jurisprudential constructions. Especially, in administrative law systems, its evolution in public law occurs essentially through the activity of judges, without ruling out that, in some European systems, constitutional and legislative data on the administrative procedure have supported this jurisprudential work. This work proposes a comparative law perspective to analyze and understand the principle of legitimate trust and legal security in the constitutionalism of England, the United States, France, Belgium, Spain and Portugal.

[es] La confianza legítima es un principio que se ha incorporado, de forma vertical u horizontal, en diferentes ordenamientos jurídicos, muchas veces con bases jurídicas diferentes, partiendo del derecho privado para aterrizar en el derecho público. Sin embargo, fue el constitucionalismo multinivel el que contribuyó para situar la figura en estudio en el centro de las construcciones doctrinales y jurisprudenciales. Especialmente, en los ordenamientos de derecho administrativo, su evolución en el derecho público se produce esencialmente a través de la actividad de los jueces, sin descartar que, en algunos ordenamientos europeos, los datos constitucionales y legislativos sobre el procedimiento administrativo, han apoyado esa labor jurisprudencial. Pues bien, este trabajo plantea una perspectiva de derecho comparado para analizar y entender el principio de la confianza legitima y la seguridad jurídica en el constitucionalismo de Inglaterra, Estados Unidos, Francia, Bélgica, España y Portugal
[en] The pivotal objective of this research is to investigate the degree of knowledge and the teachers' capacity to implement CLIL methodology, as a tool to reach bilingualism in Primary Education in Madrid Community. To this aim, questionnaires were administered to 75 Primary school teachers of Natural and/or Social Sciences to perform a quatitative correlational analysis to determine the degree of CLIL implementation in relation to the teachers' being bilingual. After basing the topic on previous investigations delving into the phenomenon of bilingualism and the theory of CLIL, this article presents the research design and data analysis; and outlines its main findings in relation to teachers' self-identification with being bilingual and the implementation of the four principles of CLIL in the classroom, and the use of didactic resources. The findings of this research point to the necessity of teacher-training programmes in CLIL methodology to improve the teachers' understanding and implementation of this method to ensure better students' academic performance in bilingual programmes.

[es] El objetivo general de esta investigación es conocer el grado de conocimiento y la capacidad de los profesores para implementar la metodología CLIL, como herramienta para el enriquecimiento del bilingüismo en la enseñanza Primaria en la Comunidad de Madrid. Se administró un cuestionario a 75 profesores de Natural y/o Social Science en esta etapa, para realizar posteriormente un análisis cuantitativo correlacional. Despúes de contrastar el tema con las investigaciones previas respecto al bilingïsmo y la teoría de la metodología CLIL, este artículo expone el análisis de datos y muestra los resultados relacionando los profesores que se identifican como bilingües con el modo de implementar los cuatro principios metodológicos de CLIL y la utilización de los recursos didácticos. De las conclusiones se deduce la necesidad de una mayor formación del profesorado para logar un mejor grado de conocimiento y capacitación de los docentes para obtener una mejora del éxito en los resultados académicos que se esperan de este tipo de metodologías.
[en] cuv3.com is a digital information media where students of Communication in Villanueva University Center, affiliated with the University Complutense of Madrid, publish since the first courses a volunta-rily or as part of some subjects media professional content.These methodologies may provide benefits in at least three areas: motivation, satisfaction and fulfillment of responsibilities

[es] cuv3.com es un portal informativo digital en donde los alumnos de Comunicación del Centro Universitario Villanueva, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid, publican desde los primeros cursos de forma voluntaria o, como parte práctica de algunas asignaturas contenidos profesionales multimedia. Ofrecer metodologías de este tipo puede ofrecer beneficios al menos en tres ámbitos: motivación, satisfacción y cumplimiento de competencias.
[en] The right of access to public information is an expression of the principles of legality, efficiency and administrative transparency. Citizen participation, active communication, and effective management are, among others, specific elements to democracy, which along with the rise and the use of new technologies design a new profile in the relationship between public administration and citizens, thus creating the need for adequate legislation that regulates all its aspects. In view of the above, we will be analysing the scope of the right of access to public information and the framework within which it is recognised by the Spanish legal system, additionally focusing on how it is regulated in comparative law and at the European level. Each regulation responds to common aspects, but contains the particularities of each system.

[es] El derecho de acceso a la información pública es una manifestación de los principios de legalidad, eficacia y transparencia administrativa. Determinado el alcance del derecho y el marco en que se desarrolla su reconocimiento jurídico en España, se hace mención a su recepción en el derecho comparado y en el ámbito comunitario. Cada sistema responde a aspectos comunes, pero cada regulación nacional presenta ciertas particularidades. Legitimidad, participación ciudadana, comunicación activa, gestión eficaz… son elementos consustanciales a la democracia, que junto con el auge y el uso de las nuevas tecnologías diseñan un nuevo perfil en la relación entre Administración pública y administrado, están generando un tendencia destacada en el tratamiento de este derecho.
[en] The esports phenomenon has been growing exponentially in recent years. Numerous teams have created high performance centres to generate increasingly competitive athletes. Different studies have indicated the importance of training in esports players. This research aimed to conduct a systematic review of the scientific articles published in the last 10 years (2012-2022) on training in esports players. A PubMed search was conducted using the keywords "esports" and "training". The review included papers in English that reported quantitative information on training and trainable variables aimed at improving sports performance. In a first step, 62 articles were obtained, but only 8 met the inclusion criteria. Despite the importance of the video game industry in general and esports in particular, very few studies have been found on training for the performance of the different variables. Furthermore, the studies found are not conclusive because they cannot be contrasted, have a poor design, or mix sample eligibility criteria. This research highlights the need to develop longitudinal studies with intervention that expose causal relationships between the proposals and the performance improvement obtained.

[es] El fenómeno de los esports ha venido creciendo de manera exponencial durante los últimos años. Numerosos equipos han creado centros de alto rendimiento para generar deportistas cada vez más competitivos. Diferentes estudios han indicado la importancia del entrenamiento en los jugadores de esports. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión sistemática sobre los artículos científicos publicados en los últimos 10 años (2012-2022) sobre el entrenamiento en jugadores de esports. Se realizó una búsqueda en PubMed con las palabras clave "esports" y "training". En la revisión se incluyeron trabajos en inglés, que reportaran información cuantitativa sobre los entrenamientos y variables entrenables que tenga por objeto mejorar el rendimiento deportivo. En un primer paso se obtuvieron 62 artículos, pero únicamente 8 cumplieron los criterios de inclusión. A pesar de la importancia de la industria del videojuego en general y de los esports en concreto, han sido muy pocos los estudios encontrados sobre el entrenamiento para el rendimiento de las diferentes variables. Asimismo, los estudios encontrados no son concluyentes debido a que no se pueden contrastar, tienen un pobre diseño, o mezclan criterios de elegibilidad de la muestra. Esta investigación pone de manifiesto la necesidad de desarrollar estudios longitudinales con intervención que expongan relaciones causales entre las propuestas y la mejora del rendimiento obtenida.
[en] The treatment of jus standy in Ibero-American administrative procedural acts are described, which tend to replace the requirement of qualified interest (legitimate, personal and direct) allowing the intervention of the intervener (indirect interested party) and the representation of suprapersonal interests (collective and diffuse).

[es] Se describe el tratamiento de la legitimación en las leyes procesales administrativas iberoamericanas, que tienden a sustituir la exigencia del interés calificado (legítimo, personal y directo) permitiendo la intervención del coadyuvante (interesado indirecto) y la representación de los intereses suprapersonales (colectivos y difusos).