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[en] This text gives an account of the main political and legislative events of the year 2021. It is divided into two parts. The first analyzes the instruments used to organize the economic recovery. At this point, Regulation (EU) 2021/241 of the Parliament and of the Council, of February 12, 2021, which orders the Recovery and Resilience Mechanism, occupies a prominent place. It marks the need for a National Plan that must stipulate the projects to be financed in the recovery process. In short, this first part shows to what extent the political impulse today finds its key in the Union, which sets the State the objectives to be developed and controls the mechanisms for their fulfillment. In the second part, the main legislative actions of the government are exposed. Three main areas stand out. The environment is studied first, focusing attention on Law 7/2021 on climate change and energy transition, taking account of the difficulties in trying to shape this project, given the escalation in electricity prices. The second block is dedicated to the labor market, observing how new forms of work are being regulated. And, the third group deals with the recognition of the rights of the most vulnerable people, especially euthanasia.

[es] Este texto da cuenta de los principales acontecimientos políticos y legislativos del año 2021. Se divide en dos partes. La primera está dedicada a analizar los instrumentos utilizados para organizar la recuperación económica. Ocupa un lugar destacado el Reglamento (UE) 2021/241 del Parlamento y del Consejo, de 12 de febrero de 2021, que ordena el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia. En él se fija la necesidad de un plan nacional que ha de estipular los proyectos a financiar en el proceso de recuperación. En definitiva, se muestra en qué medida la dirección política encuentra hoy su impulso clave en la Unión, que marca al Estado los objetivos que se han de desarrollar y controla los mecanismos para su cumplimiento. En la segunda parte se exponen las principales acciones legislativas de la mayoría de gobierno, que paulatinamente va dando forma a su proyecto. Destacan tres grandes ámbitos. Se estudia, en primer lugar, el medio ambiente, concentrándose la atención en la Ley 7/2021, de cambio climático y transición energética, pero también se exponen las dificultades para intentar dar forma a este proyecto, dada la escalada de los precios de la luz. El segundo bloque se dedica al mercado de trabajo, observando cómo se intentan regular sus nuevas modalidades. Y el tercer grupo atiende al reconocimiento de derechos de las personas más vulnerables, en especial, la eutanasia.
[en] Climate change with a One Health approach is a current paradigm under study in academia; it threatens the comprehensive health of the environment, plants, animals and humans as well as specifically impacts healthcare personnel who carry out their professional activity in the hospital environment as this is a stressproducing space. The objective of this article is to identify the main interactions between climate change with a One Health approach and how it comprehensively affects life and particularly that of healthcare personnel. The bibliographic search carried out between 2023 and 2024 reaffirms what was postulated in the stated objective, observing that stress levels are due to individual (objective and subjective) and environmental factors. It is concluded that the stress caused by climate change in healthcare personnel, modulated by individual factors and the physical environment, compels care from an ethical perspective in doctors, nurses and health technologists.

[es] El cambio climático con enfoque Una Salud, es un paradigma actual en estudio desde la academia; este amenaza la salud integral del ambiente, plantas, animales y humanos e impacta específicamente, en el personal sanitario que desarrolla su actividad profesional en el medio hospitalario, al ser este un espacio productor de estrés. El objetivo del presente artículo es identificar las principales interacciones entre el cambio climático con enfoque Una Salud y cómo afecta de modo integral la vida y particularmente, la del personal sanitario. La búsqueda bibliográfica realizada entre 2023 y 2024, reafirma lo postulado en el objetivo planteado, al observar, que los niveles de estrés se deben a factores individuales (objetivos y subjetivos) y ambientales. Se concluye, que el estrés provocado por el cambio climático en el personal sanitario, modulado por los factores individuales y el ambiente físico compulsan al cuidado desde una ética en médicos, enfermeros y tecnólogos de la salud.
[en] The European Union took a step forward in the consolidation of its own, relatively autonomous legal framework to fight transnational organised crime with the adoption of the Council Framework Decision 2008/841/JHA on the fight against organised crime. It did so by resorting to Criminal Law as an active element of its intervention in the field. Even though there are major achievements resulting from its adoption, the Framework Decision raised some concerns as regards the considerable gaps in the text finally endorsed by the Council, as well as its uneven incorporation into Member States' domestic law. In particular, some issues call for further accuracy and new initiatives to effectively address the deficits observed both in the European legal framework and the legal practice in order to prevent from failure basic principles of national Criminal Law and those principles on which the European judicial area rely, such as mutual recognition.

[es] Con la aprobación de la Decisión Marco 2008/841/JAI sobre la lucha contra el crimen organizado, la Unión Europea dio un paso importante en la consolidación de un marco legal propio y relativamente autónomo para atajar este fenómeno delictivo mediante el recurso al derecho penal. Sin embargo, y a pesar de los logros que se le presumen desde su publicación, la decisión marco ha dejado numerosos interrogantes debido especialmente a las lagunas del texto finalmente adoptado por el Consejo, así como por su dispar trasposición al ordenamiento de los Estados miembros. En particular, determinados asuntos requieren de mayor claridad, al mismo tiempo que se precisan nuevas iniciativas que suplan las deficiencias observadas en el marco comunitario y la práctica seguida por las autoridades judiciales estatales. Solamente así quedarían garantizados los principios básicos del derecho penal y aquellos sobre los que se asienta el propio espacio judicial europeo, como el reconocimiento mutuo.
[en] Pier Paolo Pasolini struck up an intense bond with a landscape of the Lazio different from the outskirts of Rome. La Tuscia —coinciding with the province of Viterbo— was gaining prominence in the life and work of the poet from 1964. The support that Pasolini, in multiple gestures and with different languages, gave to Alto Lazio, depressed and especially vulnerable to developmentalism, was essential in that moment for the knowledge and enhancement of this region. This paper try to gloss and interconnect various Pasolinian episodes centered on the Tuscia, making the ideological discourse on landscape and heritage that they build together emerge.

[es] Pier Paolo Pasolini entabló un estrecho vínculo con un paisaje del Lacio distinto de los suburbios romanos. La Tuscia —coincidente con la provincia de Viterbo— fue adquiriendo protagonismo en la vida y en la obra del poeta a partir de 1964. El apoyo que Pasolini, en múltiples gestos y con lenguajes diversos, prestó al Alto Lacio, deprimido y especialmente vulnerable al desarrollismo, resultó fundamental en aquel momento para el conocimiento y la puesta en valor de esta región. El presente trabajo pretende glosar e interconectar varios episodios pasolinianos con centro en la Tuscia, haciendo emerger el discurso ideológico sobre paisaje y patrimonio que construyen conjuntamente.
[en] The writer Alfred Döblin (1878-1957), one of the most important voices of German Modernism, became involved in neo-territorialism in the 1930's in search for territories to colonize for the Jewish diaspora. This article traces the exile's positions concerning the movement and in particular his search for a 'complete renewal' of Judaism. For Döblin, this colonial project was at its core an utopian endeavour, and it was introduced as such in his Amazonas triology (1937), after his political activism had ceased. The analysis of his Jewish writings explores the nexus between an acute consciousness of crisis and the imagination of another form of community.

[es] El escritor Alfred Döblin (1878-1957), una de las más destacadas voces del modernismo alemán, se comprometió en los años treinta con el Neoterritorialismo en búsqueda de colonizar territorios para poner a salvo a la diáspora judía. El artículo traza las posiciones del exiliado frente al movimiento, en el que veía la oportunidad de una "renovación integral" del judaísmo. Para Döblin, esta renovación mediante la colonización de un nuevo territorio tiene un contenido utópico que –una vez finalizado su activismo político– llevó al ámbito de la literatura en su trilogía de novelas Amazonas (1937). El trabajo analiza sus escritos judíos para explorar el nexo entre una aguda consciencia de crisis y la imaginación de otra comunidad posible.
[en] This paper analyzes a document deposited in the Archivo General de Andalucía (Seville) which portray the opposition presented by the town of Torres (Jaén) against the sold of it by Francisco de los Cobos, secretary of Carlos V. We study the context of sale of tows in Habsburg Spain, and the specific case of the villas purchased by the emperor's secretary. Then, we analyze the specific case of our document.

[es] Este trabajo analiza un documento depositado en el Archivo General de Andalucía (Sevilla) en que se plasma la oposición presentada por el concejo de la villa de Torres (Jaén) a la señorialización de la misma por Francisco de los Cobos, secretario de Carlos V. Para ello presentamos el contexto de las ventas de señoríos en la Castilla de los Austrias, y el caso concreto de las villas compradas por el secretario del emperador, para luego pasar al estudio de ejemplo concreto que muestra nuestro documento.
[en] This article analyses the photobook Monsanto®: A Photographic Investigation by documentary photographer Mathieu Asselin. First, photobooks are addressed from a semiotic perspective, specifically using Roman Jakobson's functions of language. Then, in this case, the difference between photobooks and photojournalism is understood partly as a matter of time, as photobooks usually report on events that are not current. Next, Monsanto® is considered in relation to the tradition of photobooks on warfare, especially Agent Orange: "Collateral Damage" in Viet Nam by Philip Jones Griffiths and War against War! by Ernst Friedrich. Asselin relates victims of war to victims of corporate capitalism, overcoming the colonial difference between Western soldiers and Eastern victims, and delving deeply into the causes of warlike capitalism. Monsanto® also reflects decisions on the limits of photography to show the world and, therefore, on visibility. Unlike Friedrich, Asselin assumes that photography does not have to visually feature everything mentioned in the book. What is more, the captions provide essential information and some photographs are only meant to show what Asselin witnessed. Finally, Nassim Nicholas Taleb's considerations about evidence are used to understand how photography is meant to be evidence of facts, which could lead pictures to precede and create the event they report.

[es] Este artículo analiza el fotolibro Monsanto®: a Photographic Investigation del fotógrafo documental Mathieu Asselin. En primer lugar, se abordan los fotolibros desde una perspectiva semiótica, especialmente empleando las funciones de Roman Jakobson, y después, en este caso, se entiende parcialmente la diferencia entre fotolibros y fotoperiodismo como una cuestión de tiempo, ya que los fotolibros suelen informar sobre hechos que no están de actualidad. Después, se considera Monsanto® en relación con la tradición de los fotolibros bélicos, especialmente Agent Orange: "Collateral Damage" in Viet Nam, de Philip Jones Griffiths, y War against War!, de Ernst Friedrich. Asselin relaciona a las víctimas de la guerra con las víctimas de las corporaciones capitalistas, superando la diferencia colonial entre los soldados occidentales y las víctimas orientales, y profundizando en las causas del capitalismo bélico. Monsanto® también toma decisiones sobre los límites de la fotografía para presentar el mundo y, por ende, sobre la visibilidad. A diferencia de Friedrich, Asselin asume que la fotografía no tiene que representar visualmente todo lo que se cuenta en el libro, además, los pies de foto brindan información esencial y algunas fotografías solo pretenden mostrar lo que Asselin presenció. Finalmente, se utilizan las consideraciones de Nassim Nicholas Taleb sobre evidencias para comprender cómo la fotografía se destina a ser evidencia de hechos, lo que podría llevar a que las imágenes precedan y creen el evento relatado por ellas
[en] This paper aims to present the constructive evolution of the fortress of Guarros (Paterna del Río, Almería) and the discovery of a metallurgical production area. This fortification was occupied between the 8th and 13th centuries. This work analyses in detail the evolution of the fortress through building archaeology. It relates it to the mining possibilities of the surrounding territory to contextualise the metallurgical production area. The results show that this production is limited to the early medieval period and seems to correspond to the Late Antique and Early Medieval production models documented on the northern side of Sierra Nevada, with small workshops far from the extraction areas. This is an important advance in our knowledge of medieval mining and metallurgy on the southern face of Sierra Nevada, practically unknown until now.

[es] El objetivo de este trabajo es la presentación de la evolución constructiva de la fortaleza de Guarros (Paterna del Río, Almería) y el hallazgo en esta de una zona de producción metalúrgica. Se trata de una fortificación con una ocupación entre los siglos VIII y XIII. En este trabajo se analiza en detalle la evolución de la fortaleza a través de la arqueología de la arquitectura y se ponen en relación con las posibilidades mineras del territorio circundante para contextualizar la zona de producción metalúrgica. Los resultados muestran que esta producción se circunscribe a la etapa altomedieval y parece corresponderse con los modelos productivos tardoantiguos y altomedievales documentados en la cara norte de la sierra, con pequeños talleres alejados de las zonas de extracción. Se trata de un importante avance en nuestros conocimientos sobre minería y metalurgia medieval en la cara sur de Sierra Nevada, prácticamente desconocida hasta este momento.
[en] The main objective of this study was to determine the trend in the use of music textbooks in Primary School from 2010 to the present day and to analyse its evolution with respect to the materials included in them. We opted for a quantitative methodology with a longitudinal design and carried out a documentary analysis. The sample consisted of 13 publishers present in 433 schools in the Region of Murcia (Spain) at three different points in time (2010, 2015 and 2020), which made it possible to establish a ranking of the most widely used publishers in each of those years. An ad hoc instrument was developed to collect information on the different materials presented by these publishers and the data were analysed using descriptive statistics and inferential statistics. The results showed a significant decrease in the use of the music textbook in Primary School, although it is still present in more than half of the schools. A similar ranking of the most used publishers was observed at the three points in time analysed, and only two of them increased the overall number of schools in the period analysed. Finally, it is worth noting the large increase in the digital resources that publishers presented in their music books, so that at the end of the first decade of this century they barely existed, while in 2020 they were very frequent in almost all of them.

[es] El objetivo principal de este estudio ha sido conocer la tendencia del uso del libro de texto de música en Educación Primaria desde 2010 hasta la actualidad y analizar su evolución con respecto a los materiales que estos incluyen. Se ha optado por una metodología de corte cuantitativo con un diseño longitudinal y se ha realizado un análisis documental. La muestra estuvo conformada por 13 editoriales presentes en 433 centros educativos de la Región de Murcia en tres momentos analizados diferentes (2010, 2015 y 2020) que permitió establecer un ranking de las editoriales más utilizadas en cada uno de esos años. Se elaboró un instrumento ad hoc para la recogida información sobre los diferentes materiales que presentaban estas editoriales y se analizaron los datos mediante la estadística descriptiva y la estadística inferencial. Los resultados mostraron un descenso importante en el uso del libro de texto de música en la etapa de Educación Primaria, aunque sigue presente en más de la mitad de los centros educativos. Se observó un ranking similar de las editoriales más utilizadas en los tres momentos analizados y solo dos de ellas aumentaron el número global de centros en el periodo analizado. Por último, debe destacarse el gran aumento en los recursos digitales que presentaban las editoriales en sus libros de música, de modo que a finales de la primera década de este siglo apenas eran existentes, mientras que en 2020 eran muy frecuentes en casi todas ellas.
[en] Mindfulness, which is called Mindful on the educational field, is a new perspective emerged during the last years in the educational community. It tries to take the meditative practice into the school by means of some techniques related to full attention. The effect of Mindful are still being investigated. One of the lines on enquiry is its relation with the executive functions, as those actions the individual uses in order to regulate himself. The effects of Mindful on the kid's executive functions are of vital importance, as it is considered a practice that nowadays has later consequences in the adulthood. Many effects of Mindful have been described in the educational field, and because of this, the interest on a research has increased, especially in the USA and Australia. In Spain, the research on this field and the effects on children are little, therefore it turns out complicated to find studies on this area these days. The aim of the next bibliographical revision is to know the relation between Mindful and the executive function during the childhood, based on the study of scientific literature.

[es] Mindfulness denominado Mindful en el ámbito educativo, es una nueva perspectiva emergente en los últimos años en la comunidad educativa. Trata de llevar las prácticas meditativas dentro de las aulas mediante técnicas relacionadas con la atención plena. Los efectos del Mindful aún se están investigando. Una de las líneas de investigación es su relación con las funciones ejecutivas, como aquellas acciones autorigidas que el individuo utiliza para autorregularse. Resulta de vital importancia los efectos del Mindful en las funciones ejecutivas de niños y niñas, ya que se considera una práctica en el momento presente que tiene repercusiones posteriores en la vida adulta. Se han descrito numerosos efectos del Mindful en el ámbito educativo, por lo que ha incrementado el interés en su investigación, sobre todo en Estados Unidos y Australia. En España, son escasas las investigaciones sobre este campo y sus efectos en relación con los niños y niñas, por lo que a día de hoy resulta complicado encontrar revisiones sobre este campo. La siguiente revisión bibliográfica tiene como objetivo conocer la relación existente entre Mindful y el funcionamiento ejecutivo en la infancia basada en la revisión de la literatura científica.
[en] The aim of this study was to examine the effects of the exposure and cognitive therapy on symptoms of psychopathology of 85 social phobia patients. The participants were randomly assigned to the following experimental conditions: a) the combination of exposure and cognitive restructuring (10 sessions); b) exposure (5 sessions) followed by cognitive restructuring (5 sessions) and c) a control group that after three months received cognitive restructuring (5 sessions) followed by exposure (5 sessions). Results indicate full remission of the psychopathology levels associated to the presence of social phobia, as well as in higher levels of self-esteem and assertiveness, not existing significant differences between the treatments used.

[es] El objetivo de esta investigación consistió en conocer la eficacia y repercusión de la exposición y reestructuración cognitiva en variables de síntomas psicopatológicos en 85 fóbicos sociales. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a las siguientes modalidades experimentales: a) exposición y reestructuración cognitiva empleados de forma conjunta (10 sesiones); b) exposición (5 sesiones) seguida de reestructuración cognitiva (5 sesiones) y c) grupo control que después de 3 meses recibió reestructuración cognitiva (5 sesiones) seguida de exposición (5 sesiones). Los resultados indican un beneficio global tanto en la remisión de la sintomatología psicopatológica asociada a la fobia social, como en el aumento de la autoestima y asertividad no existiendo diferencias significativas entre las modalidades de tratamiento contempladas.
[en] Innovation is a set of processes that seek to alter ways, content, models, educational practices, teaching cultures, implement technology… Initial Vocational Training and Training for Employment are in a process of integration into Spain. Public authorities with responsibility for Vocational Education Public authorities with competence in vocational education see innovation as a transverse axis of the education system that ensures the participation of schools and teacher teams in improving the teaching and learning. There are many initiatives and innovative projects being implemented in Spain. The projects seek to achieve a higher quality of training and contribute to an improvement of Vocational Training.

[es] La innovación es un conjunto de procesos que tratan de modificar maneras, contenidos, modelos, prácticas educativas, culturas pedagógicas, implementar tecnologías, etc. Tanto la Formación Profesional Inicial como la Formación para el Empleo están en un proceso de integración en España. Las administraciones públicas con competencias en Formación Profesional contemplan la innovación educativa como un eje transversal del sistema educativo que garantiza la participación de los centros y de los equipos docentes en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las iniciativas y proyectos de innovación que se están implementando en nuestro país son numerosas. Se consigue una mayor calidad de la formación y contribuyen a un cambio de imagen de la Formación Profesional.