BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this exploratory analysis research is to know the opinion of the Spanish social workers on four important interesting topics for the profession: the value conflict management, the identity, the professional role and the importance of the socioeducational project planning. Regarding the characteristics of the social worker, this one often finds himself in situations that may involve the experience of some kind of conflict management. Not only detecting these situations becomes important, but also establishing material and human helping mechanisms to face the impact and the pressure that this job involves. For this reason, being the social work still a young profession, it must strengthen the concepts that make important its role into the current society. That is why the professional identity represents something to take in account to reach its aims. And this is an aim that must be built from the consensus of all. Not only this, socioeducational professionals must be more and more encouraged to adopt a reflexive attiude when it comes to investigation, in order to face with enough solvency and professionality the responsabilities assigned to them. Finally, the socioeducational project designs represent a valuable exercise, considering that we are in a changeable context in which, making a decision, by a team of professionals, cannot be spontaneous or improvisated.

[es] Este es un trabajo de investigación sobre cómo se está consolidando la identidad profesional y qué tipo de profesionalidad se está construyendo a través del análisis de dos aspectos básicos: los conflictos de valor y las formas de planificación de los educadores sociales. Por esto, se ha realizado un cuestionario que se ha hecho llegar a los colegios de educación social en España. Por las características del perfil profesional del educador social, a menudo se encuentra con situaciones que implican la vivencia de un conflicto de valor, no sólo identificarlo es importante, sino también establecer mecanismos de soporte materiales como humanos para encarar con garantías el impacto y la presión que este hecho comporta. La gestión del conflicto de valor se encuentra estrechamente ligada con la consciencia identitària del colectivo profesional, por lo tanto, estudiar cómo lo resuelven i que materiales utilizan nos permitirá hacer una radiografía sobre el estado de la cuestión. Por otro lado, el diseño de proyectos es un ejercicio necesario que deben realizar los educadores sociales dentro de la complejidad de los casos y escenarios que afronta. Por esta razón, en función de cómo esta actividad sea integrada en la práctica laboral nos permitirá estudiar qué cultura profesional impera en el colectivo. Si más actuadora-aplicacionista, basada des de una lógica mecanicista. O bien, una cultura reflexiva-creadora (lógica sistémica) más adecuada a las particularidades de la actual realidad social.
[en] On his return after his exile in Chile (1939-1957), the Catalan architect Germán Rodríguez Arias (1902-1987) settled in Ibiza. There, this member of GATCPAC developed an important work, that has been a reference for architects of later generations. His activity on the island includes projects, construction, management, and urban planning. A great knowledgeable about the island and its idiosyncrasies, he became the pied-à-terre for a group of architects, artists, intellectuals, and businessmen who sought to establish themselves there in the 60s and 70s, when the island was amid a transformation process.In the bay of Portinatx, he built several houses, including his own and that of Ricardo Churruca, friend and former partner. An architecture made with few elements, adapted to site, which considers tradition and offers a shelter to inhabitant. The article presents a look at these works from the point of view of the landscape and the plastic, formal and constructive characteristics.

[es] En su regreso después del exilio en Chile (1939-1957), el arquitecto catalán Germán Rodríguez Arias (1902-1987), miembro del GATCPAC, se estableció en Ibiza, donde desarrolló una importante labor, que se ha convertido en referencia de arquitectos de generaciones posteriores. Su actividad en la isla abarca los proyectos, la construcción, la gestión y el urbanismo. Gran conocedor de la isla y de su idiosincrasia, se fue convirtiendo en un pied-à-terre de un grupo de arquitectos, artistas, intelectuales y empresarios, que buscaban establecerse ahí en las décadas de los sesenta y setenta, en una isla en pleno proceso de transformación.En la bahía de Portinatx, construyó varias casas, entre ellas la suya propia y la de Ricardo Churruca, amigo y antiguo socio. Una arquitectura hecha con pocos elementos, adaptada al lugar, que interpreta la tradición y ofrece refugio al habitante. El artículo presenta una mirada al conjunto de estas obras desde el punto de vista del paisaje y de sus características plásticas, de forma y construcción.
[en] This study tests whether adaptation to European Higher Education Area (EHEA ) has influenced the diversification and differentiation of the programs of the Faculties of Economics and Business in Spain, and determines the factors that have influenced these processes. The situation during 2006-2007 is compared (before EHEA ) with that of 2012-2013 (last period with published data). The variation of diversification (increasing or decreasing) of the Faculties of Economics and Business has been influenced by the fact that a given Faculty is specialized, its academic tenure, its research level and the gap between supply and demand; however, its size did not influence diversification. The above factors, except tenure, also influence differentiation.

[es] Este estudio comprueba si la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha influido en la diversificación y diferenciación de los estudios de las Facultades de Economía y Empresa españolas (FEE), y determina cuáles han sido los factores que han incidido en dichos procesos. Se compara la situación en el curso 2006-2007, previa a la adaptación al EEES, con la del 2012-2013, último con datos publicados. La variación de la diversificación (aumentándola o reduciéndola) de las FEE ha venido influida por el hecho de que la Facultad esté especializada, su titularidad, su nivel investigador y el desfase entre oferta y demanda; sin embargo, el tamaño no ha influido en la diversificación. Los factores anteriores, excepto la titularidad, influyen también en la diferenciación.
[en] The work of the art director within an advertising agency is strategic visualization, seeking solu-tions to graphic challenges in an increasingly attractive communication. Therefore, this adverti-sing creative has tactical knowledge that helps him generate stagings that impact the memory of consumers. In order to convert the gestures of the image and the components of the sceno-graphy into interpretable codes, the art directors rely on their ability to give a symbolic value to those elements with their strengths based on aesthetics and art.

[es] El trabajo del director de arte dentro de una agencia publicitaria es la visualización estratégica, buscando soluciones a los retos gráficos en una comunicación cada vez más atractiva. Por lo anterior, este creativo publicitario cuenta con conocimientos tácticos que le ayudan a generar puestas en escena que impactan en la memoria de los consumidores. Para lograr convertir los gestos de la imagen y los componentes de la escenografía en códigos interpretables, los directores de arte se basan en su capacidad de dar un valor simbólico a esos elementos con sus fortalezas basadas en la estética y el arte.
[en] Cancer research has traditionally relied on 2D cell culture, focusing mainly on cancer cells and its disrupted genetics. However, tumors have been accepted as complex tissues, and as such, they need signals from a 3D environment to form tissue structures in vitro. Moreover, cancer cells behavior can only be deciphered considering the contribution of the cells existing in the tumor stroma as well as its complex microenvironment. Since the tumor microenvironment plays an important role in cancer progression, it is widely accepted that culturing cells in 3D scaffolds, which mimic the native extracellular matrix, represents a more realistic scenario. In the present work we aim to develop an in vitro 3D co-culture system that would comprise both cancer and stromal cells. For that, HeLa cells were injected into a RAD16-I peptide scaffold containing fibroblasts, resulting in a 3D system were cancer cells were embedded within a stromal cells matrix. With this system, we were able to study cancer cells behavior in a 3D context in terms of survival, migration and proliferation. Moreover, we have demonstrated that the anti-cancer effect of different pharmaceutical drugs (Gemcitabine, 5-Fluorouracil and the ROCK inhibitor Y-27632) can be qualitatively and quantitatively evaluated on the 3D co-culture system developed.

[es] La investigación en cáncer se ha basado tradicionalmente en los cultivos celulares en 2D, centrándose mayoritariamente en las células cancerígenas y su genética anómala. No obstante, los tumores son actualmente aceptados como tejidos complejos, y como tales, necesitan señales de un ambiente 3D para formar estructuras tisulares in viro. Además, el comportamiento de las células tumorales solo puede ser descifrado considerando también la contribución de las células existentes en el estroma del tumor, así como de su complejo microambiente. Debido a que el microambiente del tumor tiene un papel importante en la progresión del cáncer, es ampliamente aceptado que cultivar las células en scaffolds 3D, que imitan la matriz extracelular nativa, representa un escenario más realista. En este trabajo tenemos como objetivo desarrollar un sistema in vitro de co-cultivo 3D, que comprensa tanto células cancerígenas como células estromales. Para esto, las células HeLa fueron inyectadas en el scaffold peptídico RAD16-I, que contenía fibroblastos, resultando en un sistema 3D donde las células cancerígenas quedaban rodeadas por una matriz de células estromales. Con este sistema hemos sido capaces de estudiar el comportamiento de las células tumorales en un contexto 3D, en términos de supervivencia, migración y proliferación. Además, hemos demostrado que el efecto anticancerígeno de diferentes fármacos (Gemcitabina, 5-Fluorouracilo y el inhibidor de ROCK Y-27632) pueden ser cualitativamente i cuantitativamente evaluado en el sistema de co-cultivo 3D desarrollado.
[en] For the visually impaired, touch and hearing become the main elements for accessing information. For them, the means of providing information through these two senses are of the utmost importance. The Braille system, based on a dotted matrix of relief, allows people with visual disability to reach reading and writing. The main aim of this project is to create an educational resource for learning to read and write Braille. In this way, through the use of technology, this work introduces the development of an interactive system that allows user to learn and practice Braille based on individual or group activities, facilitating their use in different contexts. To this end, we have worked with microcontrollers and digital communications. The final result is a working prototype as well as the description of its functionalities and error handling procedures where its operation is detailed as well as the management of possible system errors

[es] Para el colectivo con discapacidad visual, el tacto y la audición se convierten en los elementos principales para acceder a la información. Para ellos, los medios que facilitan la información por medio de estos dos sentidos son de máxima importancia. El sistema Braille, a partir de una matriz de puntos de relieve, permite hacer llegar la lectoescritura a las personas con discapacidad visual. El objetivo principal de este proyecto es crear un recurso educativo para el aprendizaje de la lectura i la escritura Braille. De ese modo, se ha implementado un sistema que, por medio de la tecnología, permite realizar actividades tanto individuales como grupales, facilitando su uso en diferentes contextos. Para llevarlo a cabo, se ha trabajado con microcontroladores i comunicaciones digitales. El resultado final es un dispositivo y una puesta en marcha donde se detalla el funcionamiento de este, así como la gestión de posibles errores del sistema.
[en] i3Media is a large research project selected by Cénit program from Spanish Ministry of Industry as a forerunner technologic project and headed to encourage the public-private R&D cooperation. Its development is focused in intelligent contents, personalization and automatic processes, with the objective of promote a better media content production, management, distribution and exploitation. In this framework, the fundamental development of this project is the implementation of a converter from DVB-PCF (Portable Content Format) descriptions to Adobe Flash Lite applications. This application permits the translation from interactive services' generic descriptions to light-weight and portable applications for digital TV decoders or handheld devices, easing the use of DVB-PCF standard for the distribution and interchange of interactivity applications.

[es] i3Media es un gran proyecto de investigación seleccionado por el programa Cénit del Ministerio de Industria como proyecto tecnológico tractor y dirigido para fomentar la cooperación público-privada en I+D+i. Su desarrollo se centra en los contenidos inteligentes, la personalización y los procesos automatizados, con el objetivo de promover una mejor producción, gestión, distribución y explotación de los contenidos Media. Dentro de este marco, el desarrollo principal de este proyecto es la implementación de un conversor de DVB-PCF (Portable Content Format) a Adobe Flash Lite. Esta aplicación permite la transformación de descripciones genéricas de servicios interactivos en aplicaciones ligeras y portables aptas para descodificadores de televisión digital y otros dispositivos móviles, facilitando así la utilización del estándar DVB-PCF para la distribución y el intercambio de aplicaciones interactivas.
[en] Objective: Describe and analyze spiritual care conducted by palliative care teams in our country, from the perspective of committed professionals, and assess potential areas for improvement. Material and methods: The SECPAL Task Force in Spiritual Care designed and sent an on-line survey to those attending the SECPAL 9 th National Conference on Clinical Spirituality, held in May 2011. The questionnaire included some questions about spiritual care professionals and self-perception of the care given by the teams. Results: The questionnaire was answered by 191 of the 647 participants in the conference. The sample included a high percentage of women, mostly nurses and psychologists. Of those, 94.2% considered that spiritual care was part of their professional role, but only 57.6% considered themselves competent for this task. Less than half (41.9%) said they had a speci c person for spiritual care on their teams, but only a 45% of them considered speci cally spiritual aspects of teams. Conclusion: Participants considered that assessment and spiritual care are part of the integral care in palliative units, and pointed to important areas for improvement, both in professional training and in the care model.

[es] Objetivo: Describir y analizar cómo se realiza el acompa˜ namiento espiritual en equipos de Cuidados Paliativos en nuestro país, desde la perspectiva de profesionales motivados, y evaluar posibles áreas de mejora. Material y método: Se dise˜ nó por parte del Grupo de Espiritualidad SECPAL una encuesta especí ca para este estudio que se aplicó de forma autoadministrada por vía online. En ella se incluían cuestiones sobre la autopercepción de los profesionales en acompa˜ namiento espiritual y sobre el modelo de atención en los equipos. Se solicitó su cumplimentación a los asistentes a la IX Jornada Nacional SECPAL en mayo de 2011 sobre "Espiritualidad en Clínica". Resultados: De los 647 asistentes a la jornada, 191 contestaron el cuestionario. La muestra incluye un elevado porcentaje de mujeres, con mayoría de personal de enfermería y psicólogos. El 94,2% considera que el acompa˜ namiento espiritual forma parte de su labor asistencial, pero solo un 57,6% se considera competente. Un 41,9% cuenta en su equipo con una persona especí ca para atención espiritual y solo un 45% considera de forma especí ca los aspectos espirituales en los equipos. Conclusiones: Los profesionales participantes a rman que, aunque la evaluación y el acompa˜ namiento espiritual forman parte de la atención integral en Cuidados Paliativos, también perciben importantes áreas de mejora tanto en la formación de los profesionales como en el modelo de atención.
[en] Introduction: Maximal oxygen uptake (VO2) may be one of the most important variables in the study of the responses ofpeople with spinal cord injury (SCI) and without SCI to physical exercise. The results achieved during its assessment serve as adiagnostic and health indicator in clinical settings. Objective: this study aimed to investigatethe physiological responses in males withand without SCI performing a maximal incremental test on an asynchronous arm crank ergometer (ACr) and on a recumbent synchronoushandbike ergometer (HB). Methods: ten males with SCI and 11 able-bodied males (AB group) participated in this study. Two maximalgraded exercise tests were performed, starting at 10 watts and increasing the workload by 10 watts every minute until exhaustion.Results: the AB group achieved lower workloads and absolute VO2 values than the SCI group during the HB test (all p < 0.05). Thesubmaximal values of the relative VO2 peak and RER at workloads between 40-90 watts showed significant differences between SCI andAB on HB and ACr. Significant linear relationships between workload and relative VO2 peak were found during the HB test (p < 0.001).Conclusions: these findings demonstrate that there are different physiological responses between adults with and without SCI whenperforming maximal and submaximal arm-ergometry. Interestingly, higher VO2 peak and workloads were achieved by the SCI group. Inaddition, specific prediction equations derived from the current study can be used to calculate the relative VO2 peak in handbikers withand without SCI.

[es] Introducción: el consumo de oxígeno (VO2) es una de las variables más importantes en el estudio de la respuesta al ejercicioen personas con y sin lesión medular (SCI; AB). Objetivo: en este estudio se analizaron las respuestas fisiológicas en hombres adultos cony sin SCI al realizar pruebas de esfuerzo máximas en un ergómetro de brazos asincrónico (ACr) en sedestación y en un ergómetro debrazos sincrónico (HB) en posición supina. Métodos: diez hombres con SCI y 11 sin SCI participaron en este estudio. Dos pruebas deesfuerzo gradual fueron realizadas por cada participante, iniciando a 10 watts e incrementando la carga 10 watts cada minuto. Resultados:el grupo sin SCI alcanzó cargas y VO2 menores que los participantes con SCI durante el test en HB (p < 0.05). Los valores submáximospara el VO2 relativo y el RER a cargas de 40-90 watts fueron estadísticamente diferentes entre los grupos en ambos tests. Se observó unacorrelación lineal entre las cargas de trabajo y el VO2 relativo durante el test en HB (p < 0.001). Conclusiones: los resultados obtenidosen este estudio demuestran que existen respuestas fisiológicas diferentes entre personas con y sin SCI cuando realizan pruebas deesfuerzo con cargas máximas y submáximas. Llamativamente, el grupo SCI alcanzó mayores cargas de trabajo y VO2 que los no SCI.Finalmente, se presentan dos ecuaciones específicas para obtener el VO2 de manera indirecta en personas con y sin SCI mediante el usode un HB.
[en] The aim of the current study is to assess the changes in the structure, family dynamics, and communication during a domiciliary family intervention with patients diagnosed with psychotic spectrum disorders showing resistance to treatment. A total of 12 families (36 participants) with offspring diagnosed with psychotic disorder were included. For data collection, different qualitative techniques were used in order to triangulate information coming from each of them: a questionnaire of open questions and a deepening questionnaire for the observers. The two axes that explain the relational dynamics most closely linked to the treatment resistance of these patients were "trust-distrust climate " and "claritycommunicational ambiguity". These indicators can dynamically change and interact with each other for the benefit of improving family climate and communication.

[es] El objetivo del estudio actual es evaluar los cambios en la estructura, la dinámica familiar y la comunicación durante una intervención familiar domiciliaria con pacientes diagnosticados de trastornos del espectro psicótico que muestran resistencia al tratamiento. Se incluyeron en el estudio un total de 12 familias (36 participantes) con descendencia diagnosticada de trastorno psicótico. Para la recopilación de datos se utilizaron diferentes técnicas cualitativas con el fin de triangular la información que proviene de cada una de ellas: un cuestionario de preguntas abiertas y un cuestionario más profundo para los observadores. Los dos ejes que explican la dinámica relacional más estrechamente ligada a la resistencia al tratamiento de estos pacientes fueron el "clima de confianza-desconfianza" y la "ambiguidad claridadcomunicación". Estos indicadores pueden cambiar dinámicamente e interactuar entre sí con el fin de mejorar el clima familiar y la comunicación.
[en] In this paper, we review the most significant moments in the recent history of social education as a basis for understanding where it is today, before going on to consider a number of key ideas about the close relationship that has been established between social education and the promotion of human rights. In conclusion we outline some of the challenges that social education would do well to take into account in its further development if it is to continue to respond effectively and coherently to its commitment to society.

[es] En este trabajo se hace un repaso de los momentos más relevantes de la historia reciente de la educación social para comprender dónde se encuentra hoy en día. En segundo lugar, se plantean algunas ideas básicas sobre la estrecha relación que se establece entre la educación social y la promoción de los derechos humanos. Finalmente, se apuntan algunos retos que la educación social tendría que tener en cuenta en su desarrollo para seguir dando respuesta de manera efectiva y coherente a su compromiso con la sociedad.