BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Es descriu el procés de la interrupció voluntària de l'embaràs (IVE), combinant l'anàlisi quantitativa i qualitativa. En primer lloc, es descriu la pràctica de la IVE a Catalunya en el marc de la salut sexual i reproductiva a l'any 2008; en segon lloc s'estima la incidència de la IVE i s'identifiquen els factors associats a la IVE a Catalunya a partir de les dades del registre d'avortaments; i, finalment, s'analitza el procés de decisió d'IVE a partir del discurs de dones embarassades de 25-34 anys, tenint en compte les diverses etapes del procés (sexualitat, anticoncepció, embaràs, decisió d'IVE, accés al serveis de salut). El diàleg entre les evidències empíriques de la incidència de la IVE i el discurs de les seves protagonistes permet discutir el concepte d'embaràs no desitjat.

[en] Induced abortion in Catalonia on XXI century. This paper describes the induced abortion process combining quantitative and qualitative perspectives. First, it describes the abortion practice in Catalonia in the context of sexual and reproductive health system in 2008; secondly, it estimates the incidence of abortion and it identifies factors associated with induced abortion in Catalonia from national abortion register; and finally, it analyzes the abortion decision making process at individual level among pregnant women aged 25-34 years, taking into account the different steps of the process (sex, contraception, pregnancy, decision to undergo an abortion, access to health services). The dialogue between the empirical evidence related to incidence of abortion and the decision making process at individual level lets discuss the concept of unintended pregnancy.
[ca] L'adaptació a l'EEES de les assignatures de Genètica i Millora Genètica impartides a la llicenciatura de Veterinària ha implicat l'adopció de profunds canvis en la manera d'impartir la docència i avaluar els coneixements. En primer lloc, les pràctiques d'aula d'informàtica de Genètica han deixat de ser assistencials per convertir-se en treballs d'autoaprenentatge on els estudiants han d'utilitzar determinats programaris per resoldre un seguit de qüestions plantejades pel professor amb l'ajut d'un manual de pràctiques. Igualment, s'ha elaborat un manual de pràctiques de laboratori i diverses coleccions de problemes resolts per fomentar l'autoaprenentatge. Finalment, s'ha implementat un sistema d'avaluació continuada amb la realització de tres (Genètica) i dos (Millora Genètica) exàmens parcials de problemes. La valoració del manual de pràctiques de laboratori per part dels estudiants ha estat positiva

[en] The adaptation to the European Space of Higher Education of Genetics and Animal Breeding and Genetics, two subjects taught at the Veterinary Medicine Faculty, has involved deep changes in teaching as well as in the evaluation of the student's knowledge. First, practical work at the informatics room has been replaced by self-learning exercises where students use different types of software to solve diverse questions, with the aid of a manual prepared by the professor, aimed to evaluate their understanding and skills in this area. Moreover, a laboratory manual has been prepared together with a collection of solved problems to increase the self-learning capabilities of the students. Finally, a continuous evaluation scheme has been implemented by performing three (Genetics) and two (Animal Breeding and Genetics) partial exams. Students evaluated these teaching strategies very positively. Specifically, the laboratory manual received an evaluation of 3.43 over 5 and the collection of solved problems of 4.47 over 5. The exercises based on the use of software were, in general, well executed with average marks of 7.9 (Genetics) and 7.7 (Animal Breeding and Genetics). The marks of the partial exams were also very satisfactory. In summary, these teaching improvements have increased markedly the general performance and academic achievement. of students. This work has been performed in the fraework of project "Teaching materials for Genetics and Animal Breeding in the framework of Veterinary Sciences" funded by the Universitat Autònoma de Barcelona.
[ca] L'article analitza el compromís ideològic de l'historiador Ferran Soldevila durant l'etapa bèl·lica i revolucionària del 1936-1939 com a marc previ per al comentari i l'edició de la seva peça breu El milicià romàntic (1938), que fins ara es tenia per perduda. Exhumada de l'arxiu familiar de Gerard Soldevila, El milicià romàntic s'inspira en els fets coetanis, com també ho feia la seva poesia civil. Respon així mateix a la vindicació del moment d'una dramatúrgia de guerra i proposa una lectura ètica del procés històric, en virtut de la qual es considera que la defensa de la legitimitat republicana esdevenia justa i necessària, atès que era l'única causa que permetria la consolidació de la democràcia i l'obertura d'unes expectatives socials esperançadores. El milicià Marçal, l'heroi protagonista, s'adiu amb el prototip estilitzat dels combatents catalanistes d'origen treballador que, dignes i idealistes, confiaven en el triomf de les forces democràtiques. L'edició d'El milicià romàntic parteix del mecanoscrit de setze fulls que s'ha conservat i s'acara amb la versió manuscrita -un esborrany previ- dipositada al fons Ferran Soldevila de l'Arxiu de l'Institut d'Estudis Catalans.

[en] This work analyses the ideological compromise of historian Ferran Soldevila during the war and revolutionary period of 1936-1939 as a prior framework for the commentary on and edition of his brief play, El milicià romàntic (1938), which was assumed to be lost until now. Exhumed from the family archive of Gerard Soldevila, El milicià romàntic was inspired by the events taking place when it was written, as was Soldevila's civil poetry. It thus reflects the concurrent claims for a dramaturgy of war and suggests an ethical interpretation of the historical process through which the defence of republican legitimacy was considered fair and necessary, given that it was the only cause that would allow democracy to be consolidated and might open up hopeful expectations for society. The militiaman Marçal, the hero of the play, matches the stylised prototype of the Catalanist combatants with working-class roots who trust in the triumph of the democratic forces in a dignified and idealistic way. The publication of El milicià romàntic is based on the seven-page typed version which has been conserved and is compared to the handwritten version -a previous draft- held in the Ferran Soldevila collection at the Archive of the Institut d'Estudis Catalans.
[ca] A la Guinea Equatorial del petroli, noves formes de consum i mercantilització que han pres força en les darreres dècades es sobreposen i negocien antigues maneres d'entendre el món. En aquest article descric algunes d'aquestes pràctiques en què els cossos de les joves es converteixen en mercaderia i en objecte d'inversió. La mercantilització dels cossos, però, no es un fenomen exclusiu de Guinea Equatorial sinó que s'ha consolidat com una pràctica transnacional i del grup social que definiré com a "joves". La critica social a aquestes pràctiques posen en evidència les tensions que es generen entre diferents sistemes de valors. Els processos d'individualització que suposen el consumisme i la vida urbana entren en conflicte amb antigues institucions africanes tan rellevants com la família.

[en] In the Equatorial Guinea of the era of oil extraction, new forms of consuming and commodification are taking off. These forms are sometimes new, while sometimes they can be continuing old colonial practices. In this article I describe some of these practices in which the young bodies turn into commodities and objects of investment. This phenomenon is not exclusive to Equatorial Guinea. It is a transnational issue and a practice of what I define as youth. Some of the critiques to these practices show how tensions emerge from the collision of different moral prospectives. The individualization processes embedded to consumption and urban life are in tension with some old fundamental institutions like the family.
[ca] En aquest estudi es vol investigar la comunicació interna com una eina per prevenir crisis internes. L'objectiu d'aquest treball és conèixer com s'ha de gestionar aquest tipus de comunicació i quins mitjans i canals son els més eficaços i utilitzats per transmetre informació dins una empresa. A més, es vol investigar com la comunicació interna pot ajudar a prevenir crisis internes. La metodologia que s'ha utilitzat és un panell d'experts amb professionals i acadèmics per conèixer les seves opinions.

[en] In this study the purpose is the research of the internal communication as a tool to prevent internal crisis. The aim of this study is to research how this type of communication has to be managed and which means and channels in this type of communication are the most used and effective to notify information inside a company. Moreover, it has to be researched how the internal communication can help in order to prevent internal crisis. The method used has been a panel of experts with professionals and academics in order to know their opinions.
[ca] Aquest article analitza les compareixences públiques i privades de militars convocats per presentar la seva versió de les greus violacions dels drets humans davant la Comissió Nacional de la Veritat (CNV) de Brasil. Ens centrarem en tres aspectes. En primer lloc, veurem si aquestes entrevistes reflecteixen una visió política comuna entre els ex repressors i quines són les estratègies retoricas i memorials utilitzades per ells. A continuació, tractarem d'entendre quin lloc ocupen aquests testimoniatges en les recerques i la comunicació pública de la CNV, que oscil·là entre la cerca d'informació inèdita i la denúncia pública. Finalment, examinarem els usos que els actors fan de la paraula "veritat". En quina mesura els militars van contribuir a la cerca de la veritat per part de la CNV i fins a quin punt tingueren l'oportunitat d'expressar la seva veritat?

[en] This article analyzes the public and private hearings of the military agents summoned to present their version of the grave violations of human rights to the Brazilian National Truth Commission (CNV). We will focus on three aspects. First, we analyze whether these interviews reflect a common political vision among former repressors and what rhetorical and memorial strategies they used. Then we will seek to understand the role of these witnesses in the investigations and public communication of the CNV, which is caught between finding new information and public exposure of the agents. Finally, we will examine the uses that actors made of the word "truth"; to what extent the military contributed to the search for truth by the CNV and the degree to which they had the opportunity to express their truth?
[ca] El present projecte té com a objectiu l'estudi de la sostenibilitat de l'explotació forestal que es realitza en l'hemisferi nord i en el sud. Per això, s'han escollit quatre països que disposen, dins de les seves fronteres, de grans extensions boscoses, cada un d'ells amb un tipus de bosc diferent: Brasil (Selva Amazònica), República Democràtica del Congo (Selva Equatorial), Canadà (Bosc Boreal) i Espanya (Bosc Mediterrani). Amb aquests països s'ha realitzat una comparativa tant de forma qualitativa com quantitativa. Pel que fa a l'anàlisi qualitatiu, s'han recollit dades del PIB per càpita dels diferents països de l'any 2010 i les principals metodologies d'explotació forestal que aquests realitzen. Així, els països amb més PIB per càpita eren també els països que utilitzaven mètodes d'explotació menys agressius i es consideren, per tant, els països amb una extracció dels seus recursos més sostenible. En quant a l'anàlisi quantitatiu, s'han utilitzat les dades de PIB per càpita, taxa de desforestació (ha/any) i taxa de creixement del bosc (ha/any) de cada tipus de bosc. Amb aquestes dades s'ha construït un índex, l'índex de sostenibilitat d'extracció, que pretén ser una eina d'estandardització per a la comparativa entre països i/o boscos diferents. El resultat ha estat el mateix en les dues anàlisis.

[en] This project aims to study the sustainability of logging that takes place in the northern hemisphere and in the south. To do it, focuses on four countries that have, within their boarders, large extensions of forests, each one with different typologies of forest: Brazil (Amazon jungle), Democratic Republic of Congo (equatorial forest), Canada (boreal forest) and Spain (Mediterranean forest). In these countries there has been a qualitative and quantitative comparison. Regarding the qualitative analysis, data were collected are GDP per capita and major logging methodologies they perform. Thus, countries with GDP per capita were also the countries using the extraction methods are considerer less aggressive and, therefore, countries with more sustainability resources extraction. As for the quantitative analysis, we used GDP per capita data, rate of deforestation (ha/year) and forest growth rate (ha/year) for each forest type. With these data, we designed and index, the sustainability index extraction, intended as a tool comparative standardization between countries and/or different forests. The result was the same in both analyses.
[ca] L'estada d'Eudald Serra entre els ainus de l'illa de Hokkaidō l'estiu de 1947 va ser una de les experiències més destacades dels tretze anys de vida de l'escultor català al Japó. Aquest estudi recupera l'època de residència d'Eudald Serra a l'arxipèlag, entre 1935 i 1948, posant èmfasi en el pas de l'escultor pels poblats ainus de Shiraoi i Asahikawa.

[en] The stay of Eudald Serra among the Ainu on Japan's northern island of Hokkaidō during the summer of 1947 was an extraordinary experience that marked his thirteen years of residence in the Japanese archipelago. This study retrieves the years of Serra in Japan between 1935 and 1948, with particular emphasis on the sculptor's visit to the indigenous Ainu settlements in Shiraoi and Asahikawa.
[ca] Aquest petit treball pretén esdevenir una guia bàsica per aquells arqueòlegs que desconeixen l'aspecte conservatiu dels materials arqueològics. Així, en primer lloc analitzarem, a grans trets, la composició físicoquímica dels diferents objectes que podem trobar en una excavació i quins són els agents que més els malmeten. Després tractarem d'introduir alguns consells pràctics pel treball de camp.

[en] This little paper pretends to become a basic guide for those archaeologists who don't know the conservative side of the archaeological materials. First of all, we will analize, overall, the phisical-chemical composition of the diferent objects that can be found on an excavation and wich are the agents that can affect them the most. Afterwards, we will try to introduce some useful advices for working on the field.
[ca] Aquest article presenta el procés i els resultats de dues recerques sobre les necessitats de formació dels supervisors i supervisores d'educació primària i d'educació secundària en quatre estats de Mèxic. Comunica la justificació de les investigacions i el fonament que les sustenta. Descriu la metodologia, organitzada mitjançant quatre estudis de cas cadascuna, que es van portar a terme a través d'entrevistes en profunditat, grups de discussió i informes escrits de persones expertes. S'hi presenten també les conclusions més rellevants relacionades amb les competències que es considera necessari desenvolupar en els programes de formació.

[en] The current paper shows the process and findings of two researches on the training needs of those supervisors who work in primary education or secondary education in four states of Mexico. It describes the theoretical framework and the research method employed, specifically, the case study: four cases of each educational stage. The instruments used to collect the data were in-depth interviews, discussion groups and reports made by experts. Likewise it presents the most significant findings related to the competences that are considered to be essential to gain in training programs.
[ca] El present treball aporta el disseny d'un nou material d'educació ambiental (EA) adequat a l'alumnat de la ciutat de Mexicali, capital de la Baixa Califòrnia (Mèxic), que s'ajusti a les necessitats d'aquesta tenint en compte els escassos recursos de personal tècnic i econòmics de que disposa la ONG Desarrollo Integral Comunitario de Mexicali A.C. Al finalitzar el projecte, després d'un ampli treball de recerca documental i de camp, s'ha elaborat un material didàctic d'EA pels nivells educatius de primària, secundària i preparatòria (l'equivalent al batxillerat més el 4t d'ESO) adequat al context de la zona.

[en] This project provides the design of a new material for environmental education (EE) suitable for students in the city of Mexicali, the capital of Baja California (Mexico), which meets the needs of the poor resources o technical and economic provisions fo the NGO Desarrollo Integral Comunitario de Mexicali A.C. At the end of the project, after an extensive documentary reserach and flieldwork site, we has developed a material for (EE) primary, middle and hig school appropriate to the context of the area.
[ca] El treball és una anàlisi dels llibres de text dedicats a l'aprenentatge de la llengua japonesa. En l'actualitat existeixen molts materials enfocats a l'estudi del japonès, cadascun d'ells empra metodologies i continguts diferents, així com una organització de les lliçons concreta. Aquest treball té com a objectiu mostrar que metodologies són les més emprades en aquests llibres de text, que característiques té cadascuna, com són i com es disposen dins de les lliçons

[en] The project consists in an analysis of textbooks dedicated to learning the Japanese language. Nowadays there are many materials focused on studying Japanese, each one of them employs different methodologies and contents and has lessons organized in a specific way. This work aims to show which methods are the most used, which features have and how they are disposed within the lessons
[ca] Aquest TFG tracta sobre la institució de l'Expropiació Forçosa, i sobre els criteris que té aquest per tal de fer una correcte valoración de la indemnizació. No obstant, també farem una pinzellada al Dret de la Propietat, ja que es la base de l'Expropiació. Aixì com intentare donar una solució per no causar tan perjudici a l'expropiat.

[en] This TFG deals with the institution of forced expropriation, and the criteria it has in order to make a correct assessment of the compensation. However, we will also brush up on Property Law, since it is the basis of Expropriation. So I will try to give a solution so as not to cause so much harm to the expropriated.
[ca] En l'ensenyament de la gramàtica, com en altres disciplines, cal discutir i definir bé l'objecte a ensenyar: quins continguts seleccionem, des de quines teories de referència es plantegen, amb quina terminologia o a través de quina seqüenciació. Tots aquests elements són imprescindibles a l'hora de construir una gramàtica per a l'ensenyament que serveixi de guia per al professorat. Ara bé, també és necessari reunir informació sobre els dos altres pols del triangle didàctic: sobre el del professorat què fa per organitzar i fer efectiu l'aprenentatge, com el valora, amb quines dificultats es troba, com creu que es pot millorar i sobre el dels alumnes quin procés segueix l'aprenent per construir el coneixement, quins conceptes està efectivament construint, quines metodologies promouen millor l'aprenentatge reflexiu. En aquest article, les autores posen en relleu l'interès d'aprofundir en els altres dos aspectesmencionats: l'ensenyament del professorat i l'aprenentatge de l'alumnat a través dels resultats de dues recerques fetes a casa nostra en els darrers anys.

[en] In the teaching of grammar, as in other subjects, it is necessary to discuss and define the object of what is to be taught: what contents should be selected, the reference theories to be applied on considering them, and the terminology and sequencing to be used. All these elements are essential in order to build a grammar for the school that may be used as a guide for teachers. However, there is also a need to gather information about the other two corners of the didactic triangle: teachers - what they do to organize and to make effective the students' learning, how they value it, what difficulties they find and how they think it can be improved - and students - which process is followed by learners to build knowledge, what concepts are actually constructed and which methodologies promote better reflexive learning. In this paper, the authors highlight the interest in furthering the other two aspects mentioned above: teacher training and student learning, through the results of two research studies conducted in Catalonia in recent years.
[ca] En aquest article s'examina l'expedició d'Haro a Extremadura, així com les seves implicacions per a la política internacional espanyola del moment. La llarga absència de D. Luis, el privat de Felip IV, de la cort fa que el monarca s'hi recolzi cada vegada menys i que comenci a deixar-se assessorar principalment per Balbases i Medina de las Torres. A més, l'estrepitosa derrota d'Elvas al gener del 1659 obliga el favorit del rei a tornar a Madrid totalment humiliat i evita que es torni a col·locar immediatament a la cúpula del poder. De fet, la debilitat de la seva posició és tan gran en aquesta època que Haro és incapaç d'impedir la ratificació del tractat negociat amb França a París malgrat estar convençut que es tracta d'un document indecorós i inacceptable. No obstant això, aprofita les seves converses amb Mazzarino als Pirineus per millorar notablement els termes de la pau i, a la vegada, recuperar plenament el seu paper com a preferit del rei.

[en] This article examines the expedition undertaken by Haro - the favourite of King Philip IV - to Extremadura and its implications for Spanish foreign policy at the time. As a result of Haro's long absence from court, Philip IV came to rely increasingly less on his favourite as he sought advice especially from Balbases and Medina de las Torres. Furthermore, the resounding defeat he suffered at Elvas in January of 1659 forced Haro to return to Madrid completely humiliated, thus preventing him from immediately regaining his former position within the circles of power. In fact, such was Haro's weakness at this time that he was unable to block the ratification of the preliminary treaty negotiated with France in Paris despite his conviction that the agreement was indecorous and hence unacceptable. Nevertheless, he subsequently took advantage of his conversations with Mazarin in the Pyrenees to improve the final terms of the treaty and regain his position as favourite.
[ca] Aquest simposi ofereix una discussió crítica de les lògiques i dinàmiques entorn de la nova perspectiva de la "circulació de la cura" presentades per Loretta Baldassar i Laura Merla en el seu volum titulat Transnational Families, Migration and the Circulation of Care. Aquest comentari reinterpreta alguns dels principals debats entorn del nexe entre el gènere, la migració i el desenvolupament, a través de la lent de la "circulació de la cura".

[en] This symposium offers a critical discussion of the logics and dynamics behind the new 'care circulation' perspective offered by Loretta Baldassar and Laura Merla in their edited volume entitled "Transnational Families, Migration and the Circulation of Care". This contribution revisits some of the major debates on the gender, migration and development nexus, through the lens of the 'circulation of care'.