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[es] En los siglos XVII y XVIII, pese al contexto de prestigio académico de la cultura latina, la mención de poetas españoles se infiltra poco a poco en textos escolares. Para el siglo XVII, los esporádicos testimonios hallados suelen estar relacionados con la Métrica. En el siglo XVIII, el proceso se intensifica y puede detectarse en materiales impresos de mayor difusión: "ejercicios literarios" o "exámenes públicos" y manuales, especialmente de Poética, y también, con menor frecuencia, de Retórica y de Gramática.

[fr] Aux xviie et xviiie siècles, en dépit du prestige académique de la culture latine, il est fait peu à peu mention des poètes espagnols dans les textes scolaires. Pour ce qui est du xviie siècle, les témoignages sporadiques rencontrés ont généralement trait à la Métrique. Au xviiie siècle, le processus s'intensifie et se manifeste dans les ouvrages imprimés de plus ample diffusion : " exercices littéraires " ou "examens publics" et manuels, particulièrement de Poétique, et, plus rarement, de Rhétorique et de Grammaire.
[es] Este artículo explora la cuestión de la asimetría en la relación de ayuda a las personas vulnerables. Parte de la hipótesis que si las políticas de protección pueden reducir las desigualdades respondiendo a las necesidades de los individuos definidos como " abstractos ", no ocurre lo mismo a partir del momento en que lo que esta en juego no es solamente la norma de igualdad, sino también la toma en consideración de " lo que importa " para la persona concreta. En este caso, lo arbitrario parece irreductible, por lo menos en dos niveles: el de la falta de racionalidad cuando ni el que provee la ayuda ni el que la recibe pueden llegar a identificar justamente " lo que importa "; en el de la inestabilidad de los sentimientos que, si bien se movilizan en la relación de ayuda, son en gran parte aleatorios. Partiendo de un estudio de caso, se examina como la controversia puede volver esa arbitrariedad aceptable.

[fr] Cet article explore la question de la dissymétrie dans la relation d'aide en direction des personnes vulnérables. Il part de l'hypothèse que si les politiques de protection peuvent réduire les inégalités en répondant aux besoins des individus définis comme " abstraits ", il n'en est pas de même dès lors que ce qui est en jeu n'est pas seulement la norme d'égalité, mais aussi la prise en compte de " ce qui importe " pour la personne concrète. Dans ce cas-là, l'arbitraire semble irréductible, au moins à deux niveaux : sous celui du déficit de rationalité quand ni le pourvoyeur d'aide ni la personne aidée ne peuvent parvenir à identifier au juste " ce qui importe " ; sous celui de l'instabilité des sentiments qui, s'ils sont mobilisés dans la relation d'aide, demeurent en grande partie aléatoires. À partir d'une étude de cas, on examine comment le pouvoir de contestation peut rendre cet arbitraire acceptable.
[es] Nuestra contribución es una reflexión sobre complementariedades y puntos de tensión entre el concepto de "visión profesional" y el de actividad. El de "visión profesional" explora el funcionamiento y la dinámica de las "formas de ver" en su complejidad situada, y abre un interrogante en torno al desarrollo o la producción de esta "mirada". Apoyándonos en trabajos de la clínica de la actividad, intentamos mostrar cómo los modelos de la actividad permiten abordar nuevamente esta cuestión en relación con el desarrollo psicológico del sujeto y de los colectivos profesionales.

[fr] Notre contribution se propose d'engager une réflexion autour des complémentarités et points de tension entre le concept de " vision professionnelle " et celui d'activité. Si la " vision professionnelle " éclaire le fonctionnement et la dynamique des " façons de voir " dans leur complexité située, elle ouvre à un questionnement autour du développement ou de la fabrique de ce " regard ". En nous appuyant sur des travaux issus de la clinique de l'activité, nous cherchons à montrer comment les modèles de l'activité permettent de reprendre cette question en lien avec le développement psychologique du sujet et des collectifs professionnels.
[es] La maternidad en algunas ocaciones ha inspirado y guiada movimientos colectivos de mujeres, particularlmente en cuanto a la educación infantil y derechos civiles. Sin embargo, las presiones materiales y sociales sobre la maternidad – incluyendo limitaciones de tiempo, presupuestos, y mobilidad social – han circunscrito la participación de las mujeres en movimientos sociales más amplios, particularmente aquellos que no se orientan hacia los derechos de los niños. El tener niños en edad temprana y el ser madre joven, mientras tanto, han sido ampliamente documentados en la literature academica como delimitador de las oportunidades sociales y participación civica en las madres jovenes. A pesar de esto, en la ciudad de Tucson en Arizona, EEUU – un lugar que rapidamente se ha tomado un primer plano sobre las batallas en cuanto a los derechos civiles de Mexico-Americanos y su representación en los EEUU – un contingente pequeño pero poderoso de "madres activistas" están trazando nuevos caminos hacia la autodeterminación colectiva, acción civica, y activismo social. Este artículo, el cual surge de diez años de investigación etnografa, nos revela un ejemplo unico y poderoso de organización y acción de madres que ha caracterizado la vanguardia de un movimiento visible y amplio en la frontera de EEUU con Mexico.

[fr] Alors que la maternité a parfois inspiré et guidé les mouvements collectifs de femmes, particulièrement ceux concernant l'éducation et les droits de l'enfant, les pressions sociales et matérielles exercées sur les mères, telles que les contraintes de temps, de budget, et de mobilité, ont plus souvent limité la participation de ces femmes dans des mouvements sociaux de plus grande ampleur, particulièrement les mouvements qui ne visent pas directement les droits de l'enfant. Les grossesses précoces et la maternité chez les jeunes femmes ont été largement étudiées dans la littérature scientifique qui voit ces phénomènes comme limitant les opportunités sociales et la participation citoyenne de ces femmes. Pourtant, dans la ville américaine de Tucson, dans l'Arizona, où les habitants se battent fermement pour les droits des Américains d'origine mexicaine aux États-Unis, un petit contingent de " mères-activistes " est en train de tracer une nouvelle voie d'autodétermination, d'action citoyenne et d'activisme social. Cet article, qui est le résultat d'une étude ethnographique menée sur une période de dix ans, révèle le l'efficacité politique de l'activisme maternel qui se manifeste comme un large mouvement avant-gardiste du vingt-et-unième siècle sur la frontière entre les États-Unis et le Mexique.
[es] Este artículo trata sobre los "géiseres" que surgieron durante la canícula de julio de 2015. Estos fenómenos provocados por la apertura "salvaje" de bocas de incendio en las ciudades del extrarradio de París fueron abordados por los poderes públicos como conatos de disturbios. En la segunda parte, el artículo da cuenta de un experimento llevado a cabo en el verano de 2016 en el que la apertura de las bocas de incendio se declaró legal y sin riesgos. Este texto plantea una reflexión sobre la habilitación de los jóvenes como agentes políticos, posibilitada en parte por el uso de un marco teórico que articula los conceptos de experimentación, control del uso y ciudad recreativa.

[fr] Cet article a pour objet les " geysers " de la canicule de juillet 2015. Ces phénomènes causés par l'ouverture " sauvage " des bouches d'incendie dans des villes de la banlieue parisienne ont été traités par les pouvoirs publics comme des sortes d'émeutes. Le texte rend compte également d'une expérimentation conduite pendant l'été 2016 rendant légale et sans risque l'ouverture des bouches d'incendie. Ce texte est l'occasion d'une réflexion sur l'habilitation des jeunes comme acteurs politiques, rendue en partie possible par l'emploi d'un cadre théorique articulant les concepts d'expérimentation, de maîtrise d'usage et de ville récréative.
[es] Este trabajo examina las digresiones geográficas en dos epilios de La Filomena (1621) de Lope de Vega, estudiando topónimos y fuentes, y poniendo de relieve concomitancias de forma y fondo con las Relaciones universales de Giovanni Botero. Asimismo, reflexionamos sobre la función de las digresiones geográficas a nivel diegético y extradiegético, en relación con las ambiciones literarias de Lope en 1621.

[fr] Cet article examine les digressions géographiques dans deux epilia de La Filomena (1621), de Lope de Vega, en étudiant les toponymes et les sources, et en soulignant ses concomitances avec les Relazioni universali de Giovanni Botero. Nous réfléchissons également à la fonction des digressions géographiques, du point de vue diégétique et surtout extradiégétique, c'est-à-dire en rapport avec les ambitions littéraires de Lope en 1621.
[es] Creado para elevar los niveles de calificación y responder a las necesidades de mano de obra en ciertos sectores profesionales, el bachillerato técnico permite cada vez más la continuación de estudios en la enseñanza superior. Con una investigación cualitativa de campo realizada entre estudiantes de un bachillerato técnico o un BTS (brevet de técnico superior), el artículo apunta a poner en perspectiva los cambios inducidos por el bachillerato técnico en la relación con los saberes y la continuación de estudios superiores. Si bien el bachillerato técnico contribuye al ascenso escolar de una parte de los graduados, corre el riesgo de perder su legitimidad profesional a medida que progresa la proporción de bachilleres técnicos entre los estudiantes.

[fr] Créé pour élever les niveaux de qualification et répondre aux besoins en main-d'œuvre dans certains secteurs professionnels, le baccalauréat professionnel permet de plus en plus la poursuite d'études dans l'enseignement supérieur. En mobilisant une enquête de terrain qualitative menée auprès d'élèves préparant un baccalauréat professionnel ou un BTS (brevet de technicien supérieur), l'article vise à mettre en perspective les mutations induites par le bac pro sur le rapport aux savoirs et l'engagement dans des études supérieures. Si le baccalauréat professionnel contribue à l'ascension scolaire d'une partie des diplômés, il risque de perdre de sa légitimité professionnelle à mesure que progresse la part des bacheliers professionnels parmi les étudiants.
[es] El artículo vuelve sobre la escritura y las condiciones de recepción de la Crónica troyana anónima de 1490. El cronista no se contenta con comentar o traducir pasajes enteros de sus fuentes, las Sumas de historia troyana de Leomarte y la Historia destructionis troiae de Guido delle Colonne. Muy al contrario, el autor enriquece sus fuentes gracias a referencias a la literatura caballeresca. ¿ Cómo tenemos que interpretar sus modificaciones ?

[fr] L'article revient sur l'écriture et les conditions de réception de la Crónica troyana anonyme de 1490. Le chroniqueur ne se contente pas de commenter ou de traduire ses sources, les Sumas de historia troyana de Leomarte et la Historia destructionis troiae de Guido delle Colonne. Au contraire, il les enrichit de références à la littérature chevaleresque. Comment interpréter ses modifications ?
[es] El estudio de los premios distribuidos durante los juegos fúnebres en honor de Patroclo, en el canto XXIII de la Ilíada de Homero, permite explorar la complejidad de la noción de valor en las sociedades de la Edad del Hierro egeo. Junto a bienes anónimos, con pesos estándar o convertibles en bueyes, se encuentran objetos de gran valor, que poseen una historia y que están relacionados con grandes héroes muertos durante la guerra. Todos provienen de los tesoros del difunto y organizador de los juegos, Aquiles, y se atribuyen a los distintos participantes según modalidades complejas que responden a reglas de honor de distintas maneras, en función de su edad, su estatus, y de estrategias sutiles de optimización de las ganancias económicas y simbólicas.

[fr] L'étude des prix distribués au cours des jeux funéraires en l'honneur de Patrocle, au chant XXIII de l'Iliade d'Homère, permet d'explorer la complexité de la notion de valeur dans les sociétés de l'âge du Fer égéen. À côté de biens anonymes, qui ont des poids standards ou sont convertibles en bœufs, on trouve des objets de très grand prix qui ont une histoire et sont attachés à de grands héros morts pendant la guerre. Tous proviennent des trésors du défunt et de l'organisateur des jeux, Achille. Ils sont attribués aux différents participants selon des modalités complexes, qui obéissent aux règles de l'honneur de différentes manières, en fonction de leur âge, de leur statut et de stratégies subtiles d'optimisation des gains économiques et symboliques.
[es] El sitio menciona tanto un monumento degradado, un túmulo atribuido a la Edad del Bronce, cuyo montículo es todavía visible en el paisaje, como la cámara funeraria, anteriormente saqueada. Estas estructuras han sido objeto de una búsqueda de protección. Sólo estaba aún de pie una losa que forma la cámara, pero la investigación de las fosas de puesto de los otros bloques ha permitido restituir el plan original de la tumba que apareció más bien oval. Ninguna huella del (o de los) depósitos primarios (muebles o restos humanos) se observó en el momento de la búsqueda. Sin embargo, los datos arquitectónicos en esta tumba siguen siendo atractivos en términos de las formas más comunes en este momento.

[fr] Le site fait état d'un monument dégradé, tumulus attribué à l'âge du Bronze dont le tertre, encore visible dans le paysage, et la chambre funéraire, anciennement pillée, ont fait l'objet d'une fouille préventive. Seule une dalle composant la chambre était encore dressée mais la recherche des fosses de calage des autres blocs a permis de restituer le plan initial de la tombe, plutôt ovalaire. Aucune trace du ou des dépôts primaires (restes humains, mobiliers) n'a été perçue à la fouille. Néanmoins, les données architecturales sur cette tombe demeurent intéressantes au regard des formes les plus répandues à cette époque.
[es] El artículo aborda la propuesta de colaboración policial entre Montevideo y Buenos Aires que, en abril de 1854, planteó el jefe de policía uruguayo a su par bonaerense. Con este punto de partida rastrearemos,en el período 1854-1865, distintos intentos por formalizar las relaciones entre las fuerzas policiales de ambas ciudades. Analizar el primero de los proyectos de acuerdo servirá para problematizar la existencia de redes delictivas a través de un estudio de caso ocurrido en 1854, que originó el pedido de colaboración. Su abordaje contribuirá a entender el tránsito de ladrones entre las dos orillas del Río de la Plata, en un contexto de permanente conflictividad por las guerras regionales y en pleno proceso de construcción estatal.

[fr] Cet article examine la coopération policière entre Montevideo et Buenos Aires lorsque, au mois d'avril 1854, le chef de la police uruguayen la proposa à son homologue de Buenos Aires. Nous retracerons, pour la période 1854-1865, plusieurs tentatives de formalisation des relations entre les forces de police des deux villes. L'analyse du premier des projets d'accords permet de problématiser l'existence de réseaux de délinquance, à travers l'étude d'un cas, datant de 1854, qui donna lieu à la demande de collaboration. Cette approche contribuera à mettre au jours la circulation des voleurs de l'une à l'autre rive du Rio de la Plata, dans un contexte de conflictivité permanente due aux guerres régionales et en plein processus de construction de l'Etat.
[es] El texto busca analizar algunos resultados de un estudio desarrollado por la autora hace veinte años, a la luz del concepto de "reconocimiento del trabajo", tal cual lo presenta la Psicodinámica del Trabajo. La investigación fue la primera de una serie de otros estudios realizados los quince años siguientes, siempre concernientes a la lucha de trabajadores petroleros brasileños contra la política de "recorte de personal" (enxugamento de pessoal, según la traducción brasileña de downsizing), aplicada por la dirección de la empresa en los años 90, en el marco de las políticas llamadas de reestructuración productiva, que invadieron las empresas brasileñas y mundiales, de modo particular el sector petrolero.

[fr] Le texte cherche à discuter quelques résultats d'une étude développée par l'auteur il y a vingt ans, à la lumière du concept de "reconnaissance au travail", tel que la psychodynamique du travail le conçoit. Cette étude a été la première d'une série qui s'est étendue au cours des quinze années suivantes, toujours en rapport avec la lutte des travailleurs pétroliers brésiliens contre la politique de "enxugamento de pessoal", expression brésilienne qui correspond au dégraissage d'effectifs (downsizing). Cette politique a été appliquée par la direction de l'entreprise au cours des années 1990, dans le contexte des politiques de restructuration productive qui ont envahi les entreprises brésiliennes et mondiales et qui ont atteint, particulièrement, le secteur pétrolier.
[es] El artículo indaga en los canales de influencia de los centros de estudio privados o think tanks en el proceso de formación de agenda política en Chile. Un esquema de clasificación para las organizaciones existentes en el país es propuesto, caracterizando los rasgos de centros académicos, centros de apoyo, centros partidarios y centros de gestión. Se busca describir el desenvolvimiento de las distintas organizaciones y determinar el rol de la gestión de saber experto en la definición de asuntos para la agenda política.

[fr] Cet article analyse les canaux d'influence des centres d'étude privés think tanks dans le processus de formation de l'agenda politique au Chili. Un schéma de classement pour les organisations existantes dans le pays est proposé, caractérisant les particularités des centres académiques, centres de soutien, centres partisans et centres de gestion. Il s'agit de décrire le développement des différentes organisations et de déterminer le rôle de la gestion du savoir expert dans la définition des thèmes de l'agenda politique.
[es] El presente trabajo expone el enfoque común de dos tesis doctorales actualmente en desarrollo en la Universidad de Santiago de Compostela sobre la Educación para el Cambio Climático (EpCC), ambas vinculadas al proyecto Resclima. Por un lado, se ofrecen datos bibliométricos de un conjunto de trabajos seleccionados por el método de la revisión bibliográfica sistematizada, con el fin de caracterizar la investigación educativa existente hasta 2017 con relación al tratamiento del cambio climático en educación secundaria. Por el otro, se expone de forma resumida el estado general de la investigación actual en torno a la EpCC en contextos escolares a través de sus principales ejes de articulación : las políticas climáticas y educativas, el desarrollo de los currículos, el análisis de los manuales escolares y las prácticas pedagógicas innovadoras. En conjunto, los dos trabajos de investigación ofrecen una visión del estado de la EpCC a nivel académico, político y escolar, con el propósito de nutrir el debate sobre las diferentes perspectivas pedagógicas al respecto, poniendo el acento en la necesidad de desarrollar una agenda internacional de investigación educativa sobre la EpCC, así como currículos nacionales de emergencia que sitúen la lucha contra el cambio climático en el centro de la educación formal.

[fr] Cet article présente la démarche et les résultats de deux recherches doctorales réalisées dans le cadre du projet Resclima de la Universidade de Santiago de Compostela (Galice). Ces recherches sont complémentaires : elles offrent un état de la question de l'ERCC à l'échelle académique, politique et scolaire, plus spécifiquement dans l'enseignement secondaire. La première consiste en une analyse bibliométrique visant à caractériser la recherche portant sur le changement climatique (CC) à l'école secondaire. La deuxième permet de dresser un portrait de l'état général de la recherche actuelle sur l'éducation relative aux changements climatiques (ERCC) dans les programmes scolaires à travers ses principaux axes d'articulation : les politiques climatiques et éducatives, le développement des curricula ainsi que l'analyse de manuels scolaires et des pratiques pédagogiques innovantes. Ces deux recherches mettent en évidence l'importance de se doter d'un agenda international de recherche éducative sur l'ERCC, ainsi que la nécessité de développer de curricula nationaux qui placeraient la lutte contre le CC au centre de l'éducation formelle.
[es] Este artículo se ocupa de la gobernanza turística en Santiago de Compostela desde una perspectiva que va más allá de la simple descripción de los actores implicados. La ciudad es considerada un modelo de éxito debido en cuanto a la cooperación pública y privada. Esta cooperación se refleja en la importancia del centro histórico, vinculado al Camino de Santiago y la progresiva conformación planta hotelera bien dimensionada. Sin embargo, en 1999 el gobierno de Galicia decidió crear un segundo polo de atracción turística en la ciudad, llamado " Ciudad de la Cultura de Galicia ", con dimensiones físicas semejantes a las del centro histórico. La idea, pero sobre todo su implementación, fueron muy controvertidas, con una ruptura del consenso entre los actores en la gobernanza del turismo.

[fr] Cet article traite de la gouvernance touristique de Santiago de Compostela avec une perspective qui dépasse le simple décryptage des acteurs impliqués. Cette ville est considérée comme un modèle de réussite en raison d'une organisation touristique focalisée sur le centre historique et le chemin ; ainsi que le développement d'une infrastructure hôtelière significative et fondée sur la collaboration des acteurs institutionnels publics et privés. Néanmoins, en 1999, le gouvernement galicien décide la création d'une " alternative " ou d'un " deuxième pôle touristique " pour la ville, nommée " cité de la culture de la Galice ". L'idée du projet et sa mise en œuvre ont été très controversées traduisant une rupture des consensus de gouvernance entre les acteurs concernés.
[es] Berti hace de la dictadura militar argentina el telón de fondo de buena parte del relato. Su presencia casi implícita no sólo se manifiesta a través del temor solapado con el que viven los personajes replegados en sus casas, sino que aparece además en unas alusiones y referencias más bien discretas, diseminadas a lo largo de las páginas. Así, la acción de la novela empieza en 1976, y el padre de los hermanos narradores trabaja en la biblioteca y en el archivo del Congreso durante la dictadura. A nivel diegético, los padres intentan preservar a sus hijos de "los horrores del mundo": el padre cuenta historias inventadas o anécdotas reales del pasado, acaso para no hablar de lo que está ocurriendo en el presente. El relato, la narración se convierten en contrapoder: permiten disimular o sublimar la realidad, o hasta inventar otra realidad, proponiendo otra versión.

[fr] Berti fait de la dictature militaire argentine la toile de fond d'une bonne partie du récit. Sa présence presque implicite ne se manifeste pas seulement a travers la peur larvée dans laquelle vivent les personnages repliés chez eux, mais elle apparaît en outre dans des allusions et références plutôt discrètes, disséminées tout au long des pages. L'action du roman commence en 1976, et le père des frères narrateurs travaille à la bibliothèque et aux archives du Congrès pendant la dictature. Sur le plan diégétique, les parents tentent de préserver leurs enfants des horreurs du monde : le père raconte des histoires inventées ou des anecdotes réelles du passé, sans doute pour ne pas parler de ce qu'il se passe dans le présent. Le récit devient contre-pouvoir : il permet de dissimuler ou de sublimer la réalité, ou même d'inventer une autre réalité en proposant une autre version.