BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article aims to determine the textual functions of the noun phrases used by sports commentators broadcasting football matches on television, as well as to characterise the most representative internal structures of those noun phrases. To this end, a corpus containing three match reports has been analysed. First, six main syntactic patterns are identified: a) proper noun, b) extensional determiner + common noun, c) deverbal noun/common noun + prepositional phrase, d) deverbal noun + relational adjective, e) intensional determiner + common noun/ deverbal noun, f) extensional determiner + (intensional determiner) + deverbal noun + (intensional determiner) + prepositional phrase. Additionally, noun phrases are attributed two basic macro-functions: 1) referent identification, and 2) predication. With this article we intend to contribute to the studies of sports discourse, particularly those focusing on match reports.

[es] El objetivo de esta investigación es determinar las funciones textuales de los sintagmas nominales (SSNN) de los que se sirven los cronistas deportivos en las narraciones televisivas de fútbol, así como caracterizar su estructura interna más representativa. Para ello, nos valemos de un corpus de tres crónicas futbolísticas. En dicho corpus, por un lado, identificamos seis configuraciones principales: a) nombre propio, b) determinante extensional + nombre común, c) nombre deverbal/nombre común + complemento preposicional, d) nombre deverbal + adjetivo relacional, e) determinante intensional + nombre común/nombre deverbal, f) determinante extensional + (determinante intensional) + nombre deverbal + (determinante intensional) + complemento preposicional. Por otro lado, atribuimos a los sintagmas dos macrofunciones principales: 1) identificación de referentes y 2) predicación. Mediante este artículo, nuestra intención es contribuir a los estudios del discurso deportivo, más específicamente a aquellos enfocados en la crónica futbolística.
[en] This review paper aims to identify the main areas of studies in the field of the Global Reporting Initiative (GRI) research with sustainability reports. Using a bibliometric analysis, this study evaluated 955 published documents retrieved from the Scopus database to find a research review structure on GRI with sustainability topics from 1999 to 2020 by utilizing the bibliometric package in VOSviewer and Harzing's Publish or Perish. This paper examined the most effective journals, authors, countries, institutions, subject area, keywords, citation, co-authorship, co-citation, bibliographic coupling, and co-occurrences networks. Also, this paper demonstrated the intellectual structure of the research and perceived obstacles to growth in the literature. The results show that the trend of publications has been growing over the past 20 years. This study offers a comprehensive understanding and publication of past studies trends and suggests that it will be a much greater number of articles in this field over the next decade which help the future direction of researchers in this area.

[es] Este trabajo tiene como objetivo identificar las principales áreas de estudio en la investigación de Global Reporting Initiative (GRI). Mediante un análisis bibliométrico, este estudio evaluó 955 documentos publicados recuperados de la base de datos Scopus para encontrar una estructura de revisión de la investigación sobre GRI con temas de sostenibilidad desde 1999 hasta 2020 utilizando el paquete bibliométrico de VOSviewer y Publish or Perish de Harzing. Este trabajo examinó las revistas, autores, países, instituciones, área temática, palabras clave, citación, coautoría, co-citación, acoplamiento bibliográfico y redes de co-ocurrencias más eficaces. Asimismo, este trabajo demostró la estructura intelectual de la investigación y los obstáculos percibidos para el crecimiento de la bibliografía. Los resultados muestran que en los últimos 20 años la tendencia de las publicaciones ha ido en aumento. Este estudio ofrece una comprensión global y la publicación de las tendencias de los estudios anteriores y sugiere que habrá un número mucho mayor de artículos en este campo durante la próxima década.
[en] Qualitative data analysis is a complex matter. There are different forms of text analysis, including lexicometric analysis, which combines the richness of purely inductive analysis with the systematic rigour of quantitative analysis. Although there are controversies in the use of computer programmes for qualitative data analysis, this is not the case with lexicometry, due to its very nature. The aim of this methodological article is to present the potential of lexicometric analysis with IRaMuTeQ, using as an example the study of narratives of 80 bisexual men (15%) and women (85%) of different ages (M=26.55; SD=6.89). The results show the utility of IRaMuTeQ for the categorization of textual material, as it found six themes around which 77.50% of the narratives studied revolved. These include themes such as the absence of support, the difficulties for visibility, the bisexuality-homosexuality differentiation, the role of the environment, the fear of rejection, and the role of the LGTB community. In conclusion, IRaMuTeQ is presented as a useful piece of software for socio-educational research, allowing for the extraction of latent meanings in the textual material analysed using a structured and systematised working procedure such as the one described in this article.

[es] El análisis de datos cualitativos representa una tarea compleja. Existen distintos tipos de análisis de textos, entre ellos, el análisis lexicométrico, el cual combina la riqueza del análisis puramente inductivo con el rigor de lo cuantitativo. Aunque existen ciertas controversias en la utilización de programas informáticos para el análisis cualitativo de datos, no es el caso de la lexicometría, debido a su propia naturaleza. El objetivo de este artículo metodológico es presentar las posibilidades del análisis lexicométrico con IRaMuTeQ, utilizando como ejemplo el estudio de las narrativas de 80 hombres (15%) y mujeres (85%) bisexuales (edad, M=26,55; DT=6,89). Los resultados muestran la utilidad de IRaMuTeQ en la clasificación del material textual, encontrando seis temáticas que aglutinan el 77,50% de las narrativas estudiadas, que tienen que ver con la ausencia de apoyos, las dificultades en la visibilidad, la diferenciación bisexualidad-homosexualidad, el papel del entorno, el miedo al rechazo, y el papel del colectivo LGTB. En conclusión, IRaMuTeQ se presenta como un software útil para la investigación socioeducativa, permitiendo la obtención de significados latentes en el material textual analizado, mediante un procedimiento de trabajo estructurado y sistematizado como el que se presenta.
[en] We investigate the stakeholders' role in a business failure situation. In particular, we analyse which primarystakeholders have an impact on the business failure, and how. This work also proposes an order of priorit-ization of primary stakeholders with the purpose of showing business managers useful information whichguides their decisions to reduce the emergence of conflicts of interest that may affect the sustainabilityof firms long-term in financial crisis situations. We have taken a sample of 2,352 Spanish SMEs, 1,176non-failed firms matched with 1,176 failed firms, from which economic and financial data are been extrac-ted from their financial reporting. In this vein, logistic regression and boosting methodologies have beenapplied. The findings indicate that the primary stakeholders have a statistically significant effect on thelikelihood of business failure. Furthermore, the results present a ranking of primary stakeholders relatedto their impact on the likelihood of business failure in contexts of financial crisis. Thus, our study providesa useful guide to managers seeking to understand the primary stakeholders roles and their relative priorityin business failure.

[es] Este estudio investiga el rol de los stakeholders en situaciones de fracaso empresarial. En concreto, analizaqué stakeholders primarios tienen impacto en la probabilidad de fracaso de una empresa y cómo lo ejercen.También propone un orden de priorización de los stakeholders primarios con la finalidad de ofrecera los gestores empresariales información útil para que, ante situaciones de crisis financiera, orientensus decisiones a reducir la aparición de conflictos de intereses que pueden afectar a la sostenibilidadde la empresa a largo plazo. De esta forma, se ha tomado una muestra de 2.352 pymes españolas,1.176 empresas sanas emparejadas con 1.176 empresas fracasadas, de las que se han extraído datoseconómico-financieros de sus cuentas anuales y a los que se han aplicado las metodologías de regresiónlogística y boosting. Los resultados obtenidos indican que los stakeholders primarios tienen efectoestadísticamente significativo en la probabilidad de fracaso empresarial. Además, los resultados presentanun ranking de stakeholders primarios en relación con su impacto en la probabilidad de fracaso empresarialante contextos de crisis financiera. De esta forma, este estudio propone una guía útil para los gestoresmostrando los roles de los stakeholders primarios y su orden de prioridad ante una situación de fracasoempresarial.
[en] This article aims to characterize the Movement and Corporation Mothers of Candelaria - Founding Line, an organization formed by mothers whose loved ones have been kidnapped or disappeared by different armed groups under the social and political conflict in Colombia. It is also proposed to locate it in the tradition of women's mobilization in Latin American and respond in what sense this is a feminist movement. The information was obtained following the technique known as participant observation and was made with 11 mothers a round of 2 interviews and with 9 of them a discussion group. With the fragments of the testimonials included in the article the intention is to illustrate with the voices of the protagonists their personal transformations and organizational evolution of this group of women that has made of motherhood her political flag.

[es] Este artículo busca caracterizar el Movimiento y Corporación Madres de la Candelaria, Línea Fundadora, una organización conformada por madres cuyos seres queridos han sido secuestrados o desaparecidos por diferentes actores armados en el marco del conflicto social y político colombiano. Asimismo, se propone inscribirlo en la tradición de movilización femenina latinoamericana y responder en qué sentido se trata de un movimiento feminista. La información fue obtenida siguiendo la técnica denominada observación participante y se realizó con 11 de las madres, una ronda de 2 entrevistas y con 9 de éstas un grupo de discusión. Con los fragmentos de los testimonios que se incluyen, la intensión es ilustrar con las voces de las protagonistas sus transformaciones personales y la evolución organizativa de este colectivo de mujeres que ha hecho de la maternidad su bandera política.
[en] This article presents an Almo had coin hoard found in Moncarapacho (Olhão, Algarve, Portugal). This treasure is cataloged and analyzed in the context of Peninsular findings, which allows to conclude both the importance of the hoard as well as issues related to the circulation of Almoha d coins and their imitations found in the Iberian Peninsula. The importance of this treasure lies in its exceptionality, not only because it's the first published silver hoard found in Portugal, but also because of the significant presence of Maghrebi piec es, some being unprecedented in Peninsular findings, as they present new mints, and also because of the presence of a dirham fragment of the Ḥammūdid Caliphate, which not only has never been found up to now in an Almohad hoarding, but also witnesses the ex istence of the Ḥammūdid currencies in a well - documented hoard in present - day Portugal for the first tim

[es] En el presente artículo se da a conocer un tesorillo de moneda almohade hallado en Moncarapacho (Olhão, Algarbe, Portugal). Se cataloga y analiza el tesorillo en el contexto de los hallazgos peninsulares, lo que permite concluir tanto la importancia del hallazgo como cue stiones relativas a la circulación de moneda almohade y sus imitaciones en la Península Ibérica. La importancia del tesoro radica en su excepcionalidad, no sólo por ser el primer tesorillo de plata almohade publicado localizado en el actual Portugal, sino también por la importante presencia de piezas magrebíes, algunas i néditas en hallazgos peninsulares, por presentar nuevas cecas y por la presencia de un fragmento de dirham del califato ḥammūdí, lo que no sólo es inédito hasta la fecha en un atesoramiento almohade, sino que atestigua por primera vez la presencia del nume rario ḥammūdí en un hallazgo monetal bien documentado en el actual Portugal.
[en] ABSTRACT: This work focuses on a reflection which pretends to help when considering the current problem in the field of hospital nutrition. It is tried that this "concept" disappears, as we do understand that the above mentioned "hospital malnutrition" is not only a result of an illness but there is also a practice in hospitals that leads to it and causes nutritional complications.

[es] El trabajo que presentamos se centra en una reflexión que pretende ayudar, a la hora de considerar el problema que existe actualmente en el campo de la nutrición hospitalaria, intentando que desaparezca ese concepto, ya que entendemos que la citada "malnutrición hospitalaria" no es sólo consecuencia de la enfermedad, sino que existe una práctica hospitalaria que favorece su aparición y causa estos procesos de alteraciones nutricionales.
[en] Current universities face the challenge of updating not only the technological resources, but also, and more intensely, teachers' knowledge and teachers' pedagogical practice. We believe that only in such a way a real innovation of the teaching and learning processes can be achieved in the new European Space of Higher Education. One of these innovations is related to social software tools, specifically Wikis as a driving force of didactical experience in the university environment. The establishment of tools as Wikis is causing teachers a process of redefining their pedagogical considerations, as well as their teaching activities. The scope of this article is to offer an approach to some pedagogical activities that, for a few years, have been introduced in the University of Extremadura, the main aspects of them are the teachers' training, the reflection on the own work using portfolios and personal diaries and, finally, the use of Wikis to develop collaborative learning tasks

[es] Las universidades actuales se enfrentan al reto de actualizar no sólo sus recursos tecnológicos, sino también, y quizá más profundamente, el conocimiento de los docentes y su práctica pedagógica. Creemos que sólo así se logrará una verdadera innovación en los procesos de enseñanza/aprendizaje en este nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Una de las innovaciones que la tecnología ofrece es la relacionada con herramientas de software social, donde podemos encontrar la tecnología Wiki como motor de diversas experiencias didácticas en el ámbito universitario. La implantación de herramientas como el Wiki está provocando en el profesorado un proceso de replanteamiento de su racionalidad pedagógica y de sus prácticas docentes. Mediante el presente artículo pretendemos ofrecer un acercamiento a distintas prácticas con Wikis que desde hace algunos años se vienen implantando en la Universidad de Extremadura, en ellas son protagonistas la formación del profesorado, la reflexión del alumnado sobre la propia actividad mediante portafolios y diarios personales y, finalmente, el uso de los Wikis como herramientas para desarrollar aprendizaje colaborativo
[en] Toy libraries can be justified as necessary educational institutions to stimulate play. Some exemples about its interactivity in schools and the comunity are shown. Such exemples show its action on three fields: economic, personal and sociocultural deficiences.

[es] Se justifican las ludotecas como instituciones educativo-recreativas necesarias para estimular el juego. A lo largo del artículo se presentan ejemplos acerca de su interactividad en las escuelas y en la comunidad. Tales ejemplos muestran claramente su acción beneficiosa en estos tres ámbitos: deficiencias económicas, personales y socioculturales.
[en] This article examines the appearance of the School and its characteristics in the Spanish cinema. An analysis of several films is carried out, describing the characteristics of teachers, pupils and represented environments. It deals with the different educational levels involved, genre differences appearing in the films and the male and female primary teachers' participation in the life of the school. As a conclusion, it is argued that the School is not an interesting topic for the Spanish cinema and that its appearance might well be described as "settling accounts", which suggests that teachers would also have the right to ask the cinema industry to be "accountable" to them for the treatment received so much in films as in society.

[es] En este artículo, la autora hace una revisión de la aparición de la Escuela y sus características en el cine español. Hace un análisis de diversos filmes, describiendo las características de profesores, alumnos y entornos representados. Da cuenta de los diferentes niveles educativos en que se desarrollan las acciones y trata las diferencias por género que aparecen en los filmes y la participación de los maestros y maestras en la vida de la escuela. Como conclusión, plantea que la Escuela no es un tema interesante para el cine español y que su aparición bien podría catalogarse de ajuste de cuentas, ante lo cual sugiere que los maestros también tendrían derecho a pedir cuentas al cine por el tratamiento recibido tanto en los filmes mismos como en la propia sociedad.
[en] This paper examines the responses of 200 teachers in Bilbao and Donostia (Spain) in regard to their own competences in teaching immigrant school children. Teachers say that they have great awareness and remarkable attitudes, but they have less developed competences relating to knowledge and skills in dealing with immigrant students. In relation to their personal situation, educators indicate low levels of satisfaction, of expectations and of professional training, and feelings of abandonment, of neglect and of lack of knowledge on how to address the task of educating immigrants. Teachers affirm that they know there are resources and mechanisms available to face intercultural education and they valued them positively, although they considered them insufficient.

[es] Se examinan las respuestas de 200 docentes de Bilbao y Donostia respecto a sus propias competencias en la educación con alumnos y alumnas inmigrantes. Afirman tener un buen nivel de consciencia y actitudes, pero tienen menos desarrolladas las competencias relativas a conocimientos y destrezas respecto al trato con alumnado inmigrante. En relación a su situación personal, los educadores–as manifiestan bajos niveles de satisfacción, expectativas y de formación profesional, sensaciones de abandono, desprotección y desconocimiento de cómo abordar la tarea de educar con inmigrantes. Afirman conocer la existencia de recursos y dispositivos para enfrentarse a la educación intercultural y los valoran positivamente, aunque sean considerados como insuficientes.
[en] Coping strategies used play an essential role in the adaptation to changes in older adults, and personality traits are important predictors of these strategies. The aim of this study is to analyse what traits predict different coping strategies in older adults. Participants were 226 older adults (60 to 88 years old). Data on personality and coping strategies were obtained through the NEO-FFI and the Coping Strategies Questionnaire. Multiple linear regression models were conducted. Neuroticism positively predicted emotion-oriented strategies: negative self-focused, overt-emotional expression, avoidance, and religious. Openness to experience, agreeableness and conscientiousness positively predicted problem-oriented coping strategies: openness to experience (problem-solving focused), agreeableness (positive reappraisal), and conscientiousness (problem-solving focused and positive reappraisal). In addition, agreeableness and conscientiousness negatively predicted emotion-oriented strategies: overt-emotional expression and negative self-focused. Extraversion did not predict any coping strategy. These findings show that neuroticism is a maladaptive trait during aging, whereas openness to experience, agreeableness, and conscientiousness are adaptive traits in older adults.

[es] Las estrategias de afrontamiento utilizadas desempeñan un papel esencial en la adaptación a los cambios de los adultos mayores, y los rasgos de personalidad son factores predictivos importantes de estas estrategias. El objetivo de este estudio fue analizar qué rasgos predicen diferentes estrategias de afrontamiento en adultos mayores. Los participantes fue-ron 226 adultos mayores (60 a 88 años). Los instrumentos utilizados fue-ron el NEO-FFI para evaluar la personalidad y el Cuestionario de estrategias de afrontamiento (CAE). Se realizaron modelos de regresión lineal múltiple. El neuroticismo predijo positivamente las estrategias orientadas a la emoción: autofocalización negativa, expresión emocional abierta, evitación y religión. Los rasgos de apertura a la experiencia, amabilidad y responsabilidad predijeron positivamente las estrategias de afrontamiento orientadas a los problemas: apertura a la experiencia (resolución de problemas), amabilidad (reevaluación positiva) y responsabilidad (resolución de problemas y reevaluación positiva). Además, la amabilidad y la responsabilidad predijeron de manera negativa las estrategias orientadas a la emoción: expresión emocional abierta y autofocalización negativa. La extraversión no predijo ninguna estrategia de afrontamiento. Estos hallazgos muestran que el neuroticismo es un rasgo desadaptativo durante el envejecimiento, mientras que la apertura a la experiencia, la amabilidad y la responsabilidad son rasgos adaptativos en los adultos mayores.