BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: Technology development and the increment of network infrastructures has required to look for tools able to monitor in real time and manage the future problems that can appear in these networks. This work analysed three different monitoring tools that are used worldwide and that have been adapted to work on an embedded platform. This platform, which in this case is the Raspberry Pi, is designed to fulfil specific requirements, that can achieve a computer, but with low cost. Nagios Entreprise Monitoring Tool can monitor large networks, both hosts and services. It creates reports, to control the data collected by the tool, and alerts, to notify de administrator when the system failed or does not work at it is expected. Multi Router Traffic Grapher (MRTG) is a tool which strong point is the creation of graphics about network traffic collected over time. Finally, Netflow is a protocol that generates data flows from the traffic passing through a network. It is possible to filter the flows for more specific management and control.

[es] RESUMEN: El avance de la tecnología y el aumento de las infraestructuras de redes ha creado una necesidad de buscar herramientas capaces de monitorizar en tiempo real y gestionar los posibles problemas que puedan aparecer en dichas redes. En este trabajo se estudian tres herramientas que actualmente son ampliamente utilizadas y que se han adaptado para funcionar sobre una plataforma embebida. La plataforma embebida, en este caso, la Raspberry Pi está diseñada para cumplir necesidades específicas, que podría realizar un ordenador, pero a un bajo coste. La herramienta Nagios Enterprise Monitoring Tool (NEMS) permite monitorizar grandes redes, tanto equipos como servicios. Permite crear informes, para mantener un control sobre los datos recogidos por la herramienta, y alertas, que avisen al administrador de la herramienta cuando el funcionamiento de algún dispositivo o servicio no sea el esperado. Multi Router Traffic Grapher (MRTG) es una herramienta cuyo punto fuerte es la creación de gráficas a partir del tráfico recogido en una red a lo largo del tiempo. Por último, Netflow es un protocolo que genera flujos de datos a partir del tráfico que pasa a través de una red. Permite aplicar filtros a dichos flujos para que la gestión y control sea más específica.
[en] The purpose of this study is to explore the potential role of emotional intelligence as a significant predictor of academic performance in secondary school students, while concurrently factoring in other pertinent personal factors in the prediction model, such as general intelligence, academic selfefficacy and scholar motivation. A cross-sectional correlational study was carried out with a sample of 427 adolescents aged between 12 and 17 (M = 13.83; SD = 1.40). The analyses carried out revealed that academic self-efficacy was the foremost predictor of academic performance, followed by general intelligence, performance-inhibiting anxiety and the experiential area of emotional intelligence. This study's findings conclude that emotional intelligence is a contributory skill in explaining adolescent academic performance.

[es] En este trabajo se analiza si la inteligencia emocional, entendida como habilidad, contribuye a un mayor rendimiento académico del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, cuando se tienen en cuenta otros factores históricamente relevantes en su predicción: inteligencia general, motivación escolar y autoeficacia académica. Se realizó un estudio correlacional de naturaleza transversal con una muestra de 427 adolescentes entre 12 y 17 años (M = 13.83; DT = 1.40). Los análisis efectuados identificaron la autoeficacia académica como el predictor más destacable del rendimiento académico adolescente, seguido de la inteligencia general, la ansiedad inhibidora del rendimiento y la inteligencia emocional experiencial. Esta investigación lleva a concluir que la inteligencia emocional es una competencia que complementa la comprensión del rendimiento académico en la adolescencia.
[en] ABSTRACT: Objective: To determine the incidence, causes and evolution of patients with persistence of electrocerebral activity (PECA) or cerebral blood flow (PCBF) despite a complete neurological clinical examination (CNCE) of brain death (BD), and to analyze its impact on organ donation. Methods: adult patients with a diagnosis of BD from 2000-2017. Clinical, electroencephalographic and radiological data were reviewed. We calculated the BD interval (BDI) as the time between the CNCE and the confirmatory ancillary test of BD. Results: in 15 of 408 patients (3.7%), vs 21 of 53 (39.6%), we observed PECA and PCBF, respectively (p <0.001). Infratentorial etiology was associated with both situations (p <0.0001). There was an increase in family refusals for organ donation associated with a BDI > 6 hours (p = 0.02). Conclusions: the PECA after a clinical diagnosis of BD is infrequent and associated with infratentorial brain injury. BDI >6 h reduced the consents for organ donation.

[es] RESUMEN: Objetivos: determinar la incidencia, causas y evolución de pacientes con persistencia de actividad eléctrica cerebral (PAEC) o flujo sanguíneo cerebral (PFSC) a pesar de una exploración clínica neurológica completa (ECNC) de muerte encefálica (ME), y analizar su impacto en la donación de órganos. Material y Métodos: pacientes adultos con diagnóstico clínico de ME desde 2000 a 2017. Revisamos variables clínicas, electroencefalográficas y radiológicas. Establecimos el intervalo de ME (IDME) como el tiempo entre la ECNC y el test confirmatorio de ME. Resultados: en 15 de 408 pacientes (3,7%) y 21 de 53 (39,6%) se observó PAEC y PFSC, respectivamente (p<0,001). El origen infratentorial de la lesión se asoció con ambas situaciones (p<0,0001). Las negativas familiares para la donación se incrementaron cuando el IDME fue > 6 horas (p=0,02). Conclusiones: la PAEC tras el diagnóstico clínico de ME es infrecuente y se asocia con lesiones infratentoriales. Un IDME > 6 horas disminuyó los consentimientos para la donación
[en] ABSTRACT In this final thesis a study of the Irish school movement Educate Together will be exposed. It consists on a school network created as an answer for all the families who looked for separating the Catholic education from the primary education of their children. Firstly, a theoretical analysis about Educate Together will be presented: its origins, its characteristics, the hint that makes them different from other Catholic schools in Ireland, the values and its code of ethics "Learn Together Curriculum". Secondly, an evaluation of the implementation of these politics will be introduced, based on the experience gained at one of the schools involved in the movement, Knocknacarra Educate Together National School. Finally, a critical analysis/review will be exposed on the historical relationship between the Catholic Church and the Irish education system, based on the resulting evaluation of the previous thesis section.

[es] RESUMEN En el presente Trabajo Fin de Grado se expone un estudio sobre el movimiento de escuelas irlandés llamado Educate Together. Una red de escuelas que nació para dar respuesta a todas las familias que querían separar la instrucción católica de la educación primaria de sus hijos. Primeramente, se lleva a cabo una revisión teórica acerca de Educate Together, su origen, sus características, el matiz que les hace diferentes del resto de escuelas católicas de Irlanda, sus valores y su Curriculum Ético "Learn Together Curriculum". A posteriori, se lleva a cabo un análisis de la puesta en marcha de todas las políticas, gracias a la experiencia adquirida durante los tres meses de prácticas que la autora realizó en uno de los colegios adscritos al movimiento, Knocknacarra Educate Together National School. Para finalizar se realiza un análisis y crítica de la relación histórica que mantiene la Iglesia Católica con el sistema educativo en Irlanda.
[en] Cardiovascular Pathology is the main cause of death in the world, considering Myocardial Infarction as one of the most prevalent pathologies in males, which action protocolos are based on. The lack of therapeutic specifity in women, due to clinical differences, causes the late diagnosis and intervention in them, increasing complications and morbidities. This topic will be developed: In chapter 1 "Infarto Agudo de Miocardio": a generalized vision of the different phases of the disease: clinical - diagnosis – treatment, used as a way to increase people´s knowledge about the disease. In chapter 2 "Infarto Agudo de Miocardio en la mujer": peculiarities of the female sex in cases of myocardial infarction, physiologically and therapeutically. In chapter 3 "Educación para la salud sobre el IAM femenino en mujeres y su entorno": tips about how can we act on women and their familiar surrounding to increase their knowledge about the clinical of myocardial infarction. In a nutsell, it´s essential to mark the importance of health education about myocardial infarction clinical, which is the main diagnostic method, and the big responsability of health professionals in decreasing incidence and late therapy act in these patients

[es] La patología cardiovascular es la principal causa de muertes en el mundo, considerando como una de las enfermedades más prevalentes el Infarto Agudo de Miocardio, especialmente en el sexo masculino, en quienes se basan los protocolos de actuación generalizada. La falta de especificidad terapéutica hacia los casos de las mujeres, por sus diferencias clínicas, provocan tardanza diagnóstica e intervencionista, aumentando las complicaciones y morbimortalidades. Esta disparidad de actuación se desarrolla: En el capítulo 1 "Infarto Agudo de Miocardio" con una visión generalizada de las distintas fases de la enfermedad: clínica – diagnóstico – tratamiento, que sirva como foco de aprendizaje poblacional sobre cómo abordar el IAM. En el capítulo 2 "Infarto Agudo de Miocardio en la mujer" sobre las peculiaridades fisiológicas y terapéuticas del sexo femenino en dicho episodio cardiaco agudo. En el capítulo 3 "Educación para la salud sobre el IAM femenino en mujeres y su entorno" acerca de cómo incidir en los conocimientos de la clínica del IAM femenino, tanto en ellas como en su entorno, para un reconocimiento precoz. Cabe destacar la importancia de la educación para la salud sobre la clínica del IAM en las mujeres, principal método diagnóstico de la enfermedad, y la responsabilidad de los profesionales sanitarios sobre la disminución de la incidencia y tardanza terapéutica en ellas
[en] ABSTRACT: In recent years, great effort has been made in the Artificial Intelligence sector, leading to huge advancements both in performance and efficiency. This lead to a big number of researchers, markets and companies entering the market to take a piece of the cake. While this is good news for the market, bringing money for new research lines, it also means that many new players enter the game. For these new players, leading with the technical aspects of Artificial Intelligence, while also taking care of the intricacies of DevOps and software development, may prove too difficult. For this reason, platforms known as Artificial Intelligence/Machine Learning Orchestration Tools appear. These tools separate the DevOps tasks from the AI/ML ones, providing a transparent way for researchers to use the hardware resources from their organization, reducing the overhead of their job. This thesis tries to analyze two of these platforms, ACUMOS and Kubeflow, in order to highlight some of their strong and weak points. Additionally, an AI model is developed under both these platforms, aiming at testing their full capabilities.

[es] RESUMEN: En los últimos años, se ha invertido un gran esfuerzo en el sector de Inteligencia Artificial, lo que ha traído grandes avances en el rendimiento y eficiencia de la tecnología. Esto ha acercado a un gran número de investigadores, mercados y empresas con el objetivo de llevarse una parte del pastel. Si bien esta es una buena noticia para el mercado, ya que ha traido dinero para nuevas líneas de desarrollo, también significa que muchos jugadores nuevos entran en el juego. Para estos nuevos jugadores, lidiar con los aspectos técnicos de la Inteligencia Artificial, a la vez que se ocupan de las complejidades del DevOps y el desarrollo de software, puede resultar demasiado dificil. Por esta razón, aparecen plataformas conocidas como Herramientas de Orquestación de Inteligencia Artificial/Machine Learning. Estas herramientas separan las tareas de DevOps de las de IA/ML, proporcionando a los investigadores una manera transparente para usar los recursos software de su organización, reduciendo la sobrecarga de su trabajo. Esta tesis trata de analizar dos de estas plataformas, ACUMOS y Kubeflow, con el objetivo de resaltar algunos de sus puntos fuertes y débiles. Adicionalmente, se ha desarrollado bajo estas dos plataformas, para demostrar al maximo sus capacidades.
[en] ABSTRACT: In this work I will focus on synthesizing the summary procedure by civil means for the recovery of possession of the "squatted" property set out in art. 250.1.4° of the Civil Procedure Law, amended by Law 5/2018. We will talk about the reform and the changes it introduced, as well as the problems arising from its application. I expose the situation and problems that led to the development of a new law to expedite the eviction process, complying with its objectives in terms of speed in said procedure. Afterwards, I will focus on more technical aspects of the procedure and its procedural specialties. I will refer to the problems that derive from the application of the civil route and the options that exist in terms of resorting to the criminal, without forgetting the important work carried out by social services in this process where there are so many situations of vulnerability or social exclusion. I will analyze RD 11/2020 of March 31, promulgated to cushion the economic difficulties of families derived from the pandemic, especially around safeguarding their home allowing the suspension of the eviction process. Finally, I will briefly analyze the opposition mechanisms that occupiers have to defend themselves from the summary procedure for the recovery of possession of the property and I will summarize the procedural specialties of said process.

[es] RESUMEN: En este trabajo me centraré en sintetizar el procedimiento sumario por vía civil de recuperación de la posesión del inmueble "okupado" recogido en el art. 250.1. 4° de la Ley de Enjuiciamiento Civil, reformado mediante la Ley 5/2018. Hablaremos de la reforma y de los cambios que introdujo, así como de los problemas derivados de su aplicación. Expongo la situación y problemática que llevó a desarrollar una nueva ley para agilizar el proceso de desahucio, cumpliendo con los objetivos de esta en cuanto a celeridad en dicho procedimiento. Después, me centraré en aspectos más técnicos del procedimiento y sus especialidades procedimentales. Haré alusión a la problemática que se deriva de la aplicación de la vía civil y las opciones que hay en cuanto a recurrir a la penal, sin olvidar la importante labor que ejercen los servicios sociales en este proceso donde existen tantas situaciones de vulnerabilidad o exclusión social. Analizaré el RD 11/2020 de 31 de marzo, promulgado para amortiguar las dificultades económicas de familias derivadas a causa de la pandemia, especialmente en torno a salvaguardar su vivienda permitiendo la suspensión del proceso de desahucio. Por último, analizaré brevemente los mecanismos de oposición que tienen los ocupas para defenderse del procedimiento sumario de recuperación de posesión del inmueble y sintetizaré las especialidades procesales de dicho proceso.
[en] ABSTRACT In our society, there is an educational phenomenon, apparently invisible, whose learning likely seems to be natural. But it is not the truth. It is the reading comprehension. In this essay, we situate it as one of the principal axes of learning and personal development. As well as several types of knowledge and cognitive processes that must be adopted and internalized to achieve a good degree. We have an indispensable tool to reach the educational and social targets, preparing critical citizens. The perfect environment where we will be able to work out both instructions and skills are in the schoolstage. So we should be on the goal posts that support these processes. Getting close to methodologies used by the teachers. This research tries to analyze the texts selected by them into a 4th primary classroom, and the questions and reading comprehension tasks that follow them. In concrete, we will analyze the variety of the tasks, typologys of the readings, implicite knowledge and the outfit resources from these materials. Moreover we will study the learning resources that the teachers pick up from external evaluation reference tests of the reading comprehension, and we will check it from texts or readings. The pupils reach optimum level of comprehension knowledges and skills for the course in which they are. Understanding the texts in an exhaustive and deep way or conversely, placing in a superficial comprehension of these subjects.

[es] RESUMEN En nuestra sociedad, hay un fenómeno educativo, aparentemente invisible a nuestros ojos, y cuyo aprendizaje parece espontáneo por parte de todos nosotros, pero no resulta ser así; es la comprensión lectora. En este trabajo, situaremos a la comprensión lectora como uno de los ejes del aprendizaje y desarrollo de las personas, así como los tipos de conocimientos y diversos procesos cognitivos que se tienen que adoptar e interiorizar para poder alcanzar un buen grado de comprensión lectora. Tenemos en nuestras manos una herramienta indispensable a la hora de intentar alcanzar las metas educativas y sociales necesarias para formar ciudadanos críticos. El medio en el que mejor podemos lograr estos procedimientos y habilidades de la comprensión lectora es en el contexto escolar, por lo que nos acercaremos a las metodologías y recursos utilizados por los docentes. Mediante este estudio, analizaremos los textos seleccionados por los docentes en una clase de 4° de Primaria, así como las preguntas y tareas de comprensión lectora que acompañan a los mismos. En concreto, examinaremos la variedad de tareas, la tipología de las lecturas, los conocimientos implícitos y recursos extraíbles de estos materiales. Además, estudiaremos los recursos didácticos que los profesores toman como referencia, en base a pruebas de evaluación externa de la comprensión lectora, y veremos si, a partir de estos textos y lecturas, los alumnos alcanzan unos conocimientos y habilidades comprensivas óptimas para el curso en el que se encuentran, comprendiendo de manera exhaustiva y profunda de los textos, o por el contrario, situándose en una comprensión superficial de dichos materiales.
[en] Children, from the moment they born, interact with their environment and the objects around them, motivated by their need to explore. This interaction allows them to be protagonists of their own development, learning through the relationships they establish with objects. This includes physical elements, spaces, materials, and affective and social relationships, which improves personal development and acquisition of new knowledge. The main objective of this research is to analyze the educational environment of Early Childhood Education classrooms in Cantabria, exploring the spaces and materials used in them and the relationship this has with the vision of childhood conceived by each teacher. The research will use a qualitative approach with a non-probabilistic, intentional sample, directed to 12 teachers and 1 Early Childhood Education technician. To analyze the results, 3 instruments were used, which reveal that the spaces and materials used influence various aspects such as autonomy, play, and socialization

[es] Los niños y niñas, desde su nacimiento, interactúan con su entorno y los objetos que los rodean, motivados por su necesidad de explorar. Esta interacción les permite ser protagonistas de su propio desarrollo, aprendiendo a través de las relaciones que establecen con los objetos. Esto incluye elementos físicos, espacios, materiales y relaciones afectivas y sociales, los cuales potencian el desarrollo personal y la adquisición de nuevos conocimientos. La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el entorno educativo de las aulas de Educación Infantil de Cantabria, explorando los espacios y los materiales utilizados en ellas y la relación que esto tiene con la imagen de infancia concebida por cada maestro y maestra. La investigación empleará un enfoque cualitativo con una muestra no probabilística de tipo intencional, dirigida a 12 maestras y 1 técnico de Educación Infantil. Para analizar los resultados, se han utilizado tres instrumentos de recogida de información, los cuales revelan que los espacios y materiales utilizados influyen en diversos aspectos como la autonomía, el juego y la socialización.
[en] ABSTRACT: The need to promote the circular economy by upcycling the resources leads to a great relevance of hydrogen-containing waste gas streams recovery. Thus, the overall objective of this thesis is the contribution to the recovery of hydrogen from industrial waste gas mixtures by investigating two different separation technologies: polymeric membranes and pressure swing adsorption (PSA) processes, in order to obtain high-purity hydrogen. To achieve such general goal, the research has been centered in providing methodological issues to surplus hydrogen recovery; evaluating the performance of commercial hydrogen-selective polymeric membranes using multicomponent gas mixtures; and producing fuel cell grade hydrogen from an industrial waste gas stream via PSA process.

[es] RESUMEN: La necesidad de promover una economía circular aprovechando los recursos da lugar a la importancia de la recuperación de corrientes gaseosas residuales que contienen hidrógeno. Por ello, el objetivo global de la tesis es contribuir en la recuperación de mezclas de gases residuales de origen industrial investigando principalmente dos tipos de tecnologías de separación de hidrógeno: membranas poliméricas y procesos de adsorción por cambio de presión (PSA, por sus siglas en inglés), con objeto de obtener hidrógeno de elevada pureza. Para conseguir tal objetivo general, la investigación se ha centrado en proporcionar cuestiones metodológicas relacionadas con la recuperación de hidrógeno; evaluar el comportamiento de membranas comerciales poliméricas selectivas de hidrógeno usando mezclas de gases multi-componentes; y producir hidrógeno con la calidad apta para alimentar pilas de combustible a partir de una corriente gaseosa residual de origen industrial mediante un proceso de PSA.
[en] ABSTRACT: All the fundamental rights have limits. The protection of children and youth is one of the limits of freedom of expression and information. This document aims to study the child protection legislation in the field of television and advertising, as well as analyze the penalties applicable to media. Has enough been the creation of a specialized body in this field?

[es] RESUMEN: Todos los derechos fundamentales presentan límites. Uno de los límites a la libertad de expresión e información es la protección de la infancia y juventud. El presente trabajo tiene por objeto el estudio de la normativa de protección al menor, en el ámbito de la televisión y la publicidad, así como el análisis del régimen sancionador aplicable a los medios de comunicación. ¿Ha sido suficiente la creación de la CNMC para evitar los comportamientos contrarios a los derechos de los menores?