BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] La mayor facilidad de movilización de la población urbana ha provocado un importante aumento de las viviendas secundarias en los territorios de interior. En algunos de estos destinos turísticos dicho crecimiento ha ido parejo a la intensificación de las actividades deportivas, culturales, recreativas y de ocio ofertadas desde los organismos públicos y las asociaciones locales, con el objetivo de satisfacer las demandas de esta población temporal, alargar su estancia en el destino y relacionarla con la población permanente, a fin de evitar los conflictos sociales entre estos colectivos.En el presente trabajo, a partir de datos estadísticos, de las programaciones de actividades publicadas en la prensa gratuita local y de una encuesta realizada a 154 personas, se analiza el caso de la parte española de la comarca de la Cerdanya, con el objetivo de comprobar si hay una relación directa entre estas actividades, las segundas residencias y la población estacional, así como el grado de satisfacción obtenido con dichas actividades.

[fr] La plus grande facilité de mobilisation de la population urbaine a provoqué une croissance importante des résidences secondaires dans les territoires d'intérieur. Dans certaines de ces destinations touristiques cette croissance s'est effectuée parallèlement à l'augmentation des activités sportives, culturelles, récréatives et d'oisiveté, proposées par les organismes publics et les associations locales dans l'objectif de satisfaire les demandes de cette population temporelle, d'allonger la durée des séjours dans la destination et d'établir des relations avec la population permanente, en évitant les conflits sociaux entre ces collectifs.Dans ce travail, à partir des données statistiques, des programmations d'activités publiées dans la presse gratuite locale et d'une enquête réalisée auprès de 154 personnes, nous analysons le cas de la partie espagnole de la contrée de la Cerdagne, dans l'objectif de vérifier s'il y a une relation directe entre ces activités, les résidences secondaires et la population saisonnière, et quel est le degré de satisfaction obtenu au travers de ces activités.
[es] El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la importancia de la figura del maestro de música en cuanto a laconfiguración de su asignatura respecto a lo que se indica en el proyecto educa-tivo de centro en la etapa de educación primaria. Este estudio cualitativo se ha centrado en el caso del colegio Joan Juncadella (Sant Vicenç dels Horts) y se han recogido los datos mediante entrevistas, revisión documental y observaciones de las clases de música y otras materias a lo largo de un curso escolar. Poste-riormente, la información aportada se ha contrastado con datos provenientes de las escuelas Nabí (Barce-lona) y de Els Encants (Barcelona). Los resultados obtenidos sugieren que el perfil del maestro especialista, cuando es estable en el centro, es un elemento claramente determinante en el enfoque de esta asignatura, pudiendo incluso serlo más que la línea metodológica general de la escuela

[fr] Le présent article a pour objectif d'engager une réflexion sur l'importance de la figure des profes-seurs de musique pour la configuration de cette matière par rapport aux indications figurant dans le projet éducatif d'enseignement primaire de l'établissement. Cette étude qualitative porte principalement sur le cas de l'école Joan Juncadella (Sant Vicenç dels Horts) et les données ont été collectées par le biais d'entre-tiens, d'un examen documentaire et d'observations des classes de musique et d'autres matières tout au long de l'année scolaire. Les informations recueillies ont ensuite été contrastées avec les données prove-nant de l'école Nabí (Barcelone) et de l'école des Encants (Barcelone). À en juger d'après les résultats obte-nus, le profil de spécialiste -quand celui-ci est stable dans l'établissement scolaire-est un élément claire-ment déterminant pour l'approche de l'éducation musicale, et qui peut même s'avérer plus important que la ligne méthodologique générale de l'école
[es] Las aplicaciones de lectura digital infantil han evolucionado considerablemente a lo largo de los últimos años. Aún así, siguen siendo las grandes olvidadas en informes y estadísticas sobre la producción editorial y más todavía dentro del sector digital, cosa que origina un fenómeno de infoxicación en que el mediador se encuentra con pocos criterios que facilitan la selección de este nuevo tipo de contenidos. Esta investigación presenta los resultados del análisis de trece aplicaciones de lectura en sus dimensiones de forma y contenido. A la vez, se observan rasgos como el modo de adquisición, la privacidad, la organización de contenidos o la personalización. Finalmente, reflexionaremos sobre la adecuación de los criterios, dado que el análisis de las trece aplicaciones ha mostrado cómo los parámetros no analizan con la profundidad exigida el grado de plasticidad que pueden llegar a tener las aplicaciones y su facilidad para convertirse en literatura digital.

[fr] Les applications de lecture digitale pour enfants ont considérablement évolué ces dernières années. Cependant, elles restent les grands oubliées des rapports et des statistiques sur la production éditoriale et encore plus dans le secteur digital, ce qui provoque un phénomène dans lequel le médiateur se retrouve avec peu de critères guidant la sélection de ce nouveau type de contenu. Cette recherche présente les résultats de l'analyse de treize applications de lecture dans leurs dimensions de forme et de contenu. Au même temps, des fonctionnalités telles que le mode d'acquisition, la confidentialité, l'organisation du contenu ou la personnalisation sont observées. Enfin, nous réfléchirons à l'adéquation des critères, car l'analyse des treize applications a montré comment les paramètres n'analysent pas avec la profondeur requise le degré de plasticité que leurs applications peuvent avoir et la facilité de devenir littérature digitale.
[es] Se presenta en este trabajo un análisis de los mecanismos demográficos de la fluctuación de la fecundidad que se produjo en los países occidentales desde 1940 hasta nuestros dias. El análisis se basa en el enfoque de RYDER. Este autor ha desarrollado una serie de fórmulas que permiten un análisis temporal de la evolución de los componentes de la natalidad y de la fecundidad. Se hace una síntesis de los trabajos del mismo, hasta ahora dispersos, y luego se hace una aplicación a otros países -RYDER sólo consideró EE. UU. y Canadá-. Para RYDEr, la evolución de la fecundidad del momento debe ser interpretada como una modificación del comportamiento de las generaciones, tanto el número de hijos que tienen como del calendario de formación de la familia. En este trabajo, se pretende mostrar, al revés de lo que dice RYDEr, que el "baby-boom" de los años 1940 y 1950 se ha producido sin que se modifique mucho el tamaño de las familias. Los mecanismos principales de la evolución de la fecundidad han sido el ajuste de los proyectos de fecundidad a las condiciones del momento asi como la variación de la proporción de mujeres sin niños.

[fr] Dans ce travail nous présentons une analyse des mécanismes démographiques de la fluctuation de la fécondité d'après guerre dans les pays occidentaux. L'analyse est conduite dans ce que l'on pourrait appeler la ligne de RYDER. Cet auteur a développé une série de formules de décomposition de la natalité qui permet d'expliquer l'évolution de celle-ci en termes des composantes les plus détaillées de la fécondité. Premièrement nous faisons une synthèse de l'approche de RYDER en rassemblant des éléments de sa méthode qui jusqu'ici se trouvaient épars. En second lieu, nous appliquons cette méthode à d'autres pays, RYDER ne considérant généralement que les données d'Amérique du Nord. Pour cet auteur, l'évolution de la fécondité du moment doit être interprétée comme une modification des projets des générations, qui a affecté aussi bien le total de leur descendance que le rythme de sa formation. Nous montrons, au contraire, que le baby-boom des années 1940 à 1965 s'est déroulé sans que se modifie beaucoup la taille des familles, et que l'évolution de la fécondité s'explique avant tout par une adaptation aux conditions du moment ainsi qu'une variation de la proportion des femmes sans enfants.
[es] La geografía argentina, entendida como profesión independiente, ha conocido tres etapas: la de conformación académica formal, la de definición metodológica y técnica de la geografía como profesión y la de ampliación de esta profesión hacia fuera de los ámbitos académicos. En esta última etapa, los mercados de trabajo se amplían continuamente, aunque plantean a los geógrafos (y sobre todo a las universidades) el dilema de las formas de adaptación a las nuevas tecnologías, sobre todo las computacionales. Los campos de trabajo se centran principalmente en los sectores de la planificación territorial y sectorial, la aplicación de los sistemas de información geográfica y la participación en estudios de impacto ambiental.

[fr] La géographie argentine, conçue comme profession indépendante, a connu trois étapes: une de formation académique formelle, une autre de définition méthodologique et technique de la géographie comme profession, et une dernière d'agrandissement de cette profession vers l'extérieur du monde académique. Dans cette dernière étape les marchés de travail sont chaque fois plus importants, ce qui fait que les géographes (et surtout les universités) s'interrogent sur comme on peut s'adapter aux nouvelles technologies, surtout les informatiques. Les marchés de travail se trouvent surtout dans la planification territoriale et sectorielle, l'application des systèmes d'informations géographique et la réalisation d'études d'impact.
[es] Casi el 90% de la superficie del tenitorio MAB-6 esta ocupada por Serrenos forestales. Contrariamente a 10 que sucede en el resto de Cataluña, en el área de estudio tiene una gran importancia el monte publico. Una gestión forestal correcta, garantiza el mantenimiento de los montes y de la diversidad genetica y, a la vez, hace posible el aprovechamiento sostenido esencial de sus producciones, que constituyen un soporte esencial de la población local y la pequeña industria transformadora del sector. La rentabilidad de los montes de la zona es baja, debido basicamente a la falta de ordenación, a la excesiva atomización de la gestiónforestal y al estancamiento del precio de los productos forestales.

[fr] Presque le 90% de la superficie du territorie MAB-6 est ocupée par des terrains forestiers. À difference de ce qui se passe dans la reste de la Catalogne, dans la région d'étude la forêt publique a une grande importance. Une gestion forestiere appropiée garantit l'entretien des forets et de la diversité génétique et à la fois fait possible l'utilisation continue des forêts, lesquelles constituent un support essentiel de la population locale et de la petite industrie transformatrice du secteur. La rentabilité des forets de la region est baisse, dû basiquement a une manque de planification, a une excessive atomisation de la gestion des forets et a une stagnation des prix des produits forestiers.
[es] La llanura aluvial ampurdanesa (en las comarcas del Alt Empordà y el Baix Empordà) había sido ocupada antiguamente por una dilatada superficie de zonas húmedas, compuesta principalmente por estanys (lagunas interiores) y marismas. Pero, con el paso del tiempo, aquella extensión inicial de tierras inundadas se vio reducida de forma gradual y constante, en la medida en que las mejoras técnicas permitieron la colonización humana del territorio. En este artículo se analiza la evolución que han experimentado los humedales del Empordà desde un punto de vista paisajístico y territorial a lo largo de la historia, haciendo especial hincapié en el proceso histórico de desecación de lagunas. La reconstrucción del paleopaisaje de la zona de estudio se ha realizado a partir de una síntesis de las investigaciones existentes, así como del análisis de documentos históricos, cartografía antigua y cartografía actual.

[fr] La plaine alluviale empordanaise (dans les comarques de l'Alt Empordà et du Baix Empordà) a été autrefois occupée par une surface étendue de zones humides, principalement composée par des étangs et des marais. Mais cette extension initiale de terres inondées s'est vue graduellement et constamment réduite au cours du temps, au fur et à mesure que les améliorations techniques ont permis la colonisation humaine du territoire. Dans cet article, on analyse l'évolution qui a caractérisé les zones humides de l'Empordà d'un point de vue paysagistique et territorial tout au long de l'histoire, en soulignant plus particulièrement le processus historique d'assèchement des étangs. La construction du paléopaysage de la zone d'étude a été possible grâce à l'analyse de documents historiques, de la cartographie ancienne et de la cartographie actuelle.
[es] La narrativa es una práctica reflexiva que permite (re)pensar y atribuir sentido a las experiencias y comprender la complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas. El objetivo es analizar las creencias de una maestra en formación inicial sobre la construcción del repertorio lingüístico e indagar sobre su proyección en las futuras prácticas docentes. La articulación de las creencias se lleva a cabo a partir de narrativas multimodales, de las que se explora y verifica su eficacia como herramienta metodológica.El estudio muestra que hay creencias arraigadas y otras más susceptibles de desestabilizar. El sujeto ha construido nuevos marcos interpretativos sobre la educación en lenguas: el foco que había sobre el dominio de una lengua se ha desplazado hacia la noción de desarrollo del repertorio lingüístico. Los procesos reflexivos han posibilitado atribuir sentido a sus experiencias y movilizar o desestabilizar creencias que guiarán sus futuras actuaciones en el aula.

[fr] La narrativa est une pratique réflexive qui permet (re) de penser et d'attribuer un sens aux expériences et comprendre la complétude des processus d'enseignement et d'apprentissage des langues. L'objectif est d'analyser les créations d'une maquette en formation initiale sur la construction du répertoire linguistique et d'indager sur la projection dans les futures pratiques docentes. L'articulation des créances se fait à partir de données narratives multimodales, de la recherche et de la vérification de l'efficacité comme outil méthodologique.El estudio muestra que hay creencias arraigadas y otras más susceptibles de desestabilizar. Le sujet a construit de nouveaux marcos interprétatifs sur l'éducation en langues: le foyer qui avait sur le domaine d'une langue est déplacé vers la notion de développement du répertoire linguistique. Les processus réflexifs ont permis d'attribuer un sens à leurs expériences et de déplacer les créations de créanciers qui guident leurs actions actuelles dans l'aula.
[es] Este artículo se inscribe en una trilogía que el autor ha dedicado a estudiar el antrophos judío y griego. En esta ocasión se refiere al antrophos de la cultura latina, rastreando de esta manera los fundamentos de la paideia occidental. De modo propedéutico, se esboza el panorama de las trayectorias morales que han cruzado el siglo xx, con lo que se destaca la dimensión problemática de la ética contemporánea. El autor desarrolla un ejercicio de comprensión en torno al tiempo antropológico de la cultura romana: en Roma el tiempo sólo se concebía axiológicamente como presencia. Y todo ello con la intención de buscar la coherencia lógico-histórica de los valores concretos de la macrocivilización occidental.

[fr] Cet article est inscrit dans une trilogie que l'auteur a dédiée a l'étude de l'antrophosjuif et grec. Dans ce cas il fait allusion a l'antrophos de la culture latine, suivant ainsi la trace des fondements de la paideia occidentale. De fayon propédeutique, iI esquisse lepanorama des trajectoires morales qui ont traversé le XXéme siécle, en soulignant la dimension problématique de l'éthique contemporaine. L'auteur développe un exercice de compréhension autour du temps anthropologique de la culture romaine: a Rome le temps était seulement conyu axiologiquement comme présence. Tout ceci dans le but de chercher la cohérence logico-historique des valeurs concrétes de la macrocivilisation occidentale.
[es] A partir de dos narraciones de Guy de Maupassant llevaré a cabo un estudio del contexto histórico y social de la guerra franco-prusiana, periodo en que suceden estas historias. El trabajo está dividido en dos partes, primeramente, haré una introducción del autor y del contexto en que fueron escritas estas narraciones y posteriormente traduciré y expondré cómo se refleja este contexto en las dos obras, junto con los problemas de traducción que he encontrado al traducir las narraciones y las soluciones que he adoptado.

[fr] À partir de deux narrations de Guy de Maupassant je réaliserai une étude du contexte historique et social de la guerre franco-prussienne, période dans laquelle ces deux histoires ont lieu. Le travail est divisé en deux parties, premièrement, je ferai une introduction de l'auteur et du contexte dans lequel ces narrations ont été écrites et ensuite je traduirai et exposerai comment ce contexte est représenté dans ces œuvres, avec aussi les problèmes de traductions que j'ai trouvés lorsque j'ai traduit les narrations et les solutions que j'ai adoptées.
[es] Este artículo describe las principales etapas que históricamente ha vivido la sociedad neerlandesa en su lucha contra las inundaciones fluviales y los temporales de mar. La vulnerabilidad a las inundaciones se debe a la intervención humana en los ciclos de la naturaleza, así como al cambio climático y el aumento del nivel del mar. Históricamente y después de cada calamidad han aparecido nuevos proyectos y se han llevado a cabo medidas para reducir el impacto de futuras inundaciones. Ello incluye una importante voluntad de participación social en la gestión del agua, ejemplificada en la creación de las juntas de aguas, ya en la edad media. Más recientemente se ha dado prioridad al control de los temporales de mar, debido a su mayor potencial de causar daños. No obstante, las inundaciones fluviales de 1993 y 1995 han motivado una acción más decidida sobre los diques fluviales. Se han conseguido márgenes de seguridad relativamente amplios, pero la lucha ha de continuar a fin de poderse adaptar a futuros aumentos del nivel del mar.

[fr] Cet article décrive les principales époques que historiquement la société néerlandaise a vecu dans la lutte contre les inondations fluviales et les tempêtes de la mer. La vulnérabilité aux inondations est due à l'intervention humaine dans les cycles de la nature, ainsi que aux changements climatiques et à l'augmentation du niveau de la mer. Historiquement et après chaque calamité, ont surgi des nouveaux projets et ont été mise en place des mesures pour réduire l'impacte de futures crues et inondations. Ces mesures comprennent une forte volonté de participation social dans la gestion de l'eau, démontrée par la création, déjà dans le Moyen Âge, des "Conseils des Eaux". Récemment, il a été attribué le caracter de prioritaire au control des tempêtes de la mer dû à son potentiel pour provoquer des dégats. Néanmoins, les inondations fluviales des annés 1993 et 1995 ont provoqué une action plus solide sur les digues fluviales. Ont été obtenus des marges de sécurité relativement larges mais la lutte doit continuer à fin de pouvoir s'adapter aux futures crues de niveau de la mer.
[es] En los últimos 25 años David Harvey ha sido fuente de inspiración y referencia obligada para todo marco teórico de análisis del espacio urbano y, en general, su obra puede considerarse como el punto culminante de la geografia radical-marxista. En su estancia en Bellaterra en mayo de 1977, Harvey concedió una entrevista a miembros del Departamento de Geografía de la UAB. Diecisiete años después, otra entrevista permite constatar que, a pesar de la lógica evoluci6n, Harvey sigue fiel a muchas de sus ideas: la lectura territorial de la obra de Marx y la necesidad de una interpretación económica, social y política del espacio urbano (del "medio construido") permite concebir la geografia no solo como una ciencia sino también como una ideologia y, pues, como un compromiso.

[fr] Pour 25 ans David Harvey a été source d'nspiration et référence obligée pour tout cadre théorique d'analyse de l'espace urbain et, en géneral, on peut considérer ses écrits comme le point culminant de la géographie radicale-marxiste, Pendant son séjour à Bellaterra au mois de mai 1977, Harvey accorda une entrevue avec des professeurs du Département de Géographie de l'UAB. Dix-sept ans apres, une autre entrevue permet confirmer que, malgré une logique évolution, Harvey continue à étre fidele à ses idees: la lecture territoriale des écrits de Marx et la nécessité d'une interpretation économique, sociale et politique de l'espace urbain (du "milieu construit") permet concevoir la géographie pas seulement comme une science mais aussi comme une idéologie et, donc, comme un engagement.
[es] Los desafíos por una educación de calidad son complejos dada las cifras de deserción escolar. En Chile, esta población es atendida por la modalidad Educativa para Jóvenes y Adultos, donde no existe suficiente información sobre estas trayectorias educativas. Esta investigación cuantitativa, tuvo como objetivo caracterizar a estos estudiantes, indagando sobre cómo abordar la deserción. Los resultados caracterizan a una población mayoritariamente masculina, menores de veinticinco años, con alta inasistencia y bajas calificaciones. Desde el MRL, asistencia, género y nivel de enseñanza son los factores que más explican el rendimiento escolar y la aprobación, determinando la continuidad de la trayectoria escolar. Para brindar oportunidades para el aprendizaje a lo largo de la vida, se sugieren estrategias de intervención con un enfoque sistémico.

[fr] Les défis à relever pour une éducation de qualité sont complexes compte tenu des taux d'abandon scolaire. Au Chili, cette population est desservie par la modalité d'éducation des jeunes et des adultes, où il n'y a pas assez d'informations sur ces trajectoires éducatives. L'objectif de cette recherche quantitative était de caractériser ces élèves, en s'interrogeant sur la manière de lutter contre le décrochage scolaire. Les résultats caractérisent une population majoritairement masculine, âgée de moins de vingt-cinq ans, avec un taux d'absentéisme élevé et des notes faibles. D'après le MRL, l'assiduité, le sexe et le niveau d'éducation sont les facteurs qui expliquent le plus la performance scolaire, déterminant la continuité du parcours scolaire. Il est suggéré de se concentrer sur les stratégies d'intervention avec une approche systémique, en offrant de nouvelles possibilités d'apprentissage tout au long de la vie.