BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this paper is to integrate the operation of different financial derivative products within the financial system and, in turn, within the financial instruments. Firstly, the context in which the work is carried out will be addressed, what the Spanish financial system consists of, how it works, its structure and the different financial instruments that can be found. Then the derivative products will be analyzed from a more general perspective to find out their definition, types, classification and what they are used for. A more in-depth analysis of the different types of derivative products will follow, and within all of them, the work focuses on three, warrants, interest rate swaps and financial options. These products, which have been selected for their practical usefulness, will be combined in different contexts to compare their results in real cases. This paper will not only present theoretical concepts, but also practical concepts applicable to real investment situations

[es] El objetivo de este trabajo es integrar el funcionamiento de diferentes productos derivados financieros dentro del sistema financiero y a su vez, dentro de los instrumentos financieros. En primer lugar, se abordará el contexto en el que se desarrolla el trabajo, en qué consiste el sistema financiero español, su funcionamiento, su estructura y los diferentes instrumentos financieros que se pueden encontrar. Después se analizarán los productos derivados desde una perspectiva más general para conocer su definición, sus tipos, su clasificación y para que se utilizan. Seguirá un análisis más a fondo de los diferentes tipos de productos derivados, y dentro de todos ellos, el trabajo se centra en tres, los warrants, el SWAP de tipos de interés y las opciones financieras. Estos productos que han sido seleccionados por su utilidad práctica, se combinaran en diferentes contextos para comparar sus resultados en casos reales. Lo expuesto en este trabajo no solo serán conceptos teóricos, sino también conceptos prácticos y aplicables a situaciones reales de inversión.
[en] In this End-of-Degree Project we offer the programming of fourteen didactic units presented schematically plus two of them fully developed. All of them are meant for the Physical Education subject of the 5th year of Primary Education. Based on these assumptions, the fourteen units will be related to the content blocks of the BOCYL aimed at the course. The organization of all units will be developed according to this structure: title, justification, objectives, contents, methodology, timing, attention to diversity, didactic resources (materials and spaces) and evaluation criteria, with special emphasis on developing the contents, objectives and learning standards of each block.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se ofrece la programación de catorce unidades didácticas desarrolladas de manera esquemática más dos de ellas desarrolladas íntegramente. Todas están destinadas a ser impartidas en la asignatura Educación física de 5° curso de Educación Primaria. Partiendo de estas premisas, las catorce unidades estarán relacionadas con los bloques de contenido del BOCYL orientados a dicho curso. La organización de todas las unidades se desarrollará de acuerdo con esta estructura: título, justificación, objetivos, contenidos, metodología, temporalización, atención a la diversidad, recursos didácticos (materiales y espacios) y criterios de evaluación, poniendo especial énfasis en desarrollar los contenidos, objetivos y estándares de aprendizaje de cada bloque.
[en] The creation of fantastic worlds in the fantasy genre has been done on multiple occasions. A clear example is the author J.K. Rowling and the expansion of her "Wizarding World" with the Fantastic Beasts and Where to Find Them series (2017-2018). These literary extensions in form of screenplays lead to the creation of new names for creatures, spells, magical objects and characters in general. In the case of the Spanish version of the Fantastic Beasts and Where to Find Them series, there are several species names of fantastic creatures that remain untranslated in the Spanish translations of the first two screenplays for no apparent reason. This project aims at proposing the Spanish translation of those species names not translated by means of both semantic and (especially) lexical neologisms. At the same time, our proposal is based on the use of different translation techniques which result mainly in adaptations in the case of semantic neologisms and blends in the case of lexical neologisms.

[es] La creación de mundos fantásticos en el género de fantasía se ha realizado en múltiples ocasiones. Un claro ejemplo es el de la autora J.K. Rowling y la expansión de su "Wizarding World" con la serie de Fantastic Beasts and Where to Find Them (2017-2018). La extensión literaria de este mundo fantástico en forma de guiones cinematográficos conlleva la creación de nuevos nombres para criaturas, hechizos, objetos mágicos y personajes en general. En el caso de la traducción al español de los dos primeros guiones esta serie hay varios nombres de especies de criaturas fantásticas que quedan sin traducir al español sin razón aparente. Este proyecto tiene como objetivo proponer la traducción al español de esos nombres de especies no traducidos mediante el uso de neologismos semánticos pero sobre todo léxicos. Paralelamente, nuestra propuesta se basa en el uso de distintas técnicas de traducción que derivan fundamentalmente en adaptaciones (en el caso de los neologismos semánticos) y en blends (en el caso de los neologismos léxicos).
[en] Television is the most spread media in Spain. News bulletins on generalist channels –both public and private– that broadcast all over the country are the most followed and, as a consequence, they have the power to determinate the relevance of the news and the point of view that these ones admit. Since television establishes the collective imagination of the majority of the Spanish society, this work analyses how Spanish generalist television presents the world to its audience. For this reason, we focus on foreign reports in news bulletins and we clarify channels criteria used in order to decide of which countries to inform, times destined, used forms and professional profiles of those who cover events occurred outside Spain. We configure the Spanish generalist television informative influence map and we analyse the representation differences between the United States and the European Union, Latin America and the rest of the world.

[es] La televisión sigue siendo el medio de comunicación con mayor penetración en España. Los servicios informativos de las cadenas generalistas –públicas y privadas– que operan en el ámbito estatal son los más seguidos y los que, en consecuencia, tienen más poder para determinar la relevancia de los hechos noticiosos, así como los puntos de vista que estos admiten. Puesto que la televisión conforma el imaginario de la mayoría de la sociedad española, este trabajo analiza cómo la televisión generalista española presenta el mundo a sus espectadores. Para ello, nos centramos en la información internacional de los informativos y desgranamos los criterios de las diferentes cadenas acerca de los países sobre los que se informa, los tiempos empleados, los formatos y los perfiles profesionales de quienes cubren los acontecimientos acaecidos fuera de España. Configuramos el mapa de influencia informativa de la televisión generalista española y analizamos las diferencias de representación existentes entre Estados Unidos y la Unión Europea, Latinoamérica y el resto del mundo.
[en] The final degree work presented below manages to analyze the situation of inequality of women throughout Spanish history until today, since despite the changes in this area, there is still a problem of gender inequality in our society, so this work aims to be a contribution from to respond to this problem from educational action. It proposes the implementation of coeducation, in this case, through a coeducational project aimed at a classroom for the education of children between three and four years of age, with the purpose of observing, analyzing and establishing concepts of equality between women and men at an early age, making it possible for these concepts to be put into practice in each and every one of the areas of their lives.

[es] El trabajo de fin de grado que se expone a continuación, consigue analizar la situación de desigualdad de la mujer a lo largo de toda la historia española hasta la actualidad, ya que a pesar de los cambio existentes en este ámbito, sigue habiendo un problema de desigualdad de género en nuestra sociedad; por ello este trabajo pretende ser una aportación desde para dar respuesta a dicho problema desde la acción educativa. En él se plantea una propuesta de implantación de la coeducación, en este caso, a través de un proyecto coeducativo dirigido para un aula de educación infantil de niños de entre tres y cuatro años, con el propósito de observar, analizar e instaurar conceptos de equidad entre mujeres y hombres en edades tempranas posibilitando que estas se pongan en práctica en todos y cada uno de los ámbitos de su vida.
[en] The detailed analysis of the political and economic governance of medieval towns in the Late Middle Ages provides some insight into they way in which the exercise of power by the ruling oligarchy was supported by a broad social base or elite. Their ample representation in the council's large governing assembly, which both acted as an electoral college and supplied the eligible members of legal courts, went hand in hand with the involvement of the same individuals and households in the economic management of municipalities. Thus they became major beneficiaries of wages derived from office holding and revenues obtained through purchasing census-based debt, tax leases and subsidies granted in order to support grain imports to fill the town granaries. Personal data drawn from the accounting records in the city of Valencia during the financial year 1411-1412 (and more particularly from exchange rate tables in the municipal banking system) provide evidence regarding the full involvement of the numerous local town councillors in the municipality's political and financial management. So much so indeed, that it becomes possible to posit an equation between the town's political class and the urban community as collectively enshrined by local law and fully characterized by this dual aspect of their activity.

[es] El análisis detallado de la gestión política y económica del municipio medieval en la Baja Edad Media permite comprobar cómo el ejercicio del poder en manos de la oligarquía se sostiene en una amplia base social o elite. El elevado número de participantes en la amplia asamblea de gobierno del concejo, como colegio electoral y a la vez de elegibles en las magistraturas, se sincroniza con la participación de los mismos personajes y familias en la gestión económica del municipio, beneficiados con los salarios derivados del ejercicio de cargos, con la compra de deuda censal, con el arrendamiento de impuestos ciudadanos y con la percepción de subvenciones para importar grano al silo ciudadano. Los datos personales que proporciona el registro de la contabilidad de la ciudad de Valencia, a través de su tabla de cambio o banca municipal en el ejercicio económico 1411-1412, permiten comprobar la completa implicación de los numerosos consejeros de la asamblea ciudadana en la gestión política y económica del municipio, hasta el punto de poder identificar a la sociedad política local con la comunidad urbana, amparada como grupo por la legislación foral, e identificada de forma plena gracias a esta doble faceta de su actividad.
[en] The stairs of the Riofrío Palace (Segovia), designed by Ticino architect Vigilio to Elizabeth Farnese Rabaglio during the reign of Ferdinand VI, are one of the most beautiful baroque spaces of the Spanish architectural panorama of the eighteenth century. The aim of this paper focuses on the knowledge of its imperial staircase, Vigilio Rabaglio proposals submitted to Elizabeth Farnese, their models of inspiration, and its subsequent construction process and sculptural decoration. His death in 1766 caused the abandonment of the project be completed before the interior decoration.

[es] Las escaleras del Palacio de Riofrío (Segovia), concebido por el arquitecto tesinés Vigilio Rabaglio para Isabel de Farnesio durante el reinado de Fernando VI, constituyen uno de los espacios barrocos más bellos del panorama arquitectónico español del siglo XVIII. El objetivo de este artículo se centra en las propuestas de escalera que Vigilio Rabaglio presentó a Isabel de Farnesio, sus modelos de inspiración, así como su proceso de construcción y posterior decoración escultórica. Su fallecimiento en 1766 provocó el abandono del proyecto antes finalizarse la decoración interior del palacio.
[en] The objective of this study is to try to find out whether or not there is an effect of corporate social responsibility of the company valuation; and, if such effect exists, to determine whether it is positive or negative. Above all, the theory of company valuation is reviewed. Tobin's q is then chosen as a measure of the company's value to develop empirical work. To this end, a sample of 30 international technology companies listed on the NASDAQ has been taken, with economic-financial and social responsibility score data for the period 2014-2017, constituting a balanced or balanced data panel for that period. Based on the previous literature, three hypotheses about the relationship between Tobin's q and the level of corporate social responsibility are contrasted. Through the application of econometric techniques for panel data, it is concluded that in most of the estimated models no significant relationship between the two variables is detected, although in the case of the estimation using the Prais-Winsten method, a negative and significant relationship is detected. If a similar analysis is made using the breakdown of the corporate social responsibility score into its three dimensions of environmental, social and corporate governance aspects, again, only the Prais-Winsten technique seems to lead to a significant relationship, particularly for the social dimension, with a negative sign.

[es] El objetivo de este estudio es tratar de averiguar si existe impacto o efecto de la responsabilidad social corporativa sobre valor de la empresa; y, en caso de que existiera dicho efecto, determinar si es positivo o negativo. Ante todo, se efectúa un repaso de la teoría de valoración de empresas. Posteriormente, se elige la q de Tobin como medida del valor de la empresa para desarrollar el trabajo empírico. A estos efectos, se ha tomado una muestra de 30 empresas tecnológicas internacionales cotizadas en la bolsa de valores NASDAQ, con datos económico-financieros y de puntuación de responsabilidad social para el periodo 2014-2017, constituyendo un panel de datos equilibrado o balanceado para dicho periodo. A partir de la literatura previa, se someten a contraste tres hipótesis acerca de la relación entre la q de Tobin y el nivel de responsabilidad social corporativa. Mediante la aplicación de técnicas econométricas para datos de panel, se concluye que en la mayoría de los modelos estimados no se detecta relación significativa entre ambas variables, si bien, en el caso de la estimación mediante el método de Prais-Winsten se detecta una relación negativa y significativa. Si se efectúa un análisis similar utilizando el desglose de la puntuación de responsabilidad social corporativa en sus tres dimensiones de aspectos medioambientales, sociales y de gobierno empresarial, de nuevo solo la técnica de Prais-Winsten parece conducir a una relación significativa, en concreto para la dimensión social, con signo negativo.
[en] In this article I analyze the financial strategies carried out by Publius and Gnaeus Cornelius Scipio during the first three years of the Second Punic War in Hispania. I examine the agreements signed with the aborigines and their economic relationships. As well as their military strategy to guarantee the stipendium of the legionaries. Equally, I do a review of the amounts used to finance the army in the Iberian Peninsula.

[es] Se analizan en este artículo las estrategias financieras llevadas a cabo por Publio y Gneo Cornelio Escipión durante los tres primeros años de la II Guerra Púnica en Hispania bajo los cánones de una "economía de guerra". Se examinan los pactos firmados con los indígenas y sus vinculaciones económicas, así como los fundamentos de su estrategia militar, encaminada a garantizarse el stipendium de los legionarios. Asimismo, se efectúa una revisión de las cifras contempladas hasta el momento para el coste del ejército en la Península Ibérica.
[en] The school has to evolve and adapt to the same rhythm that society does, so it is necessary to renew and introduce learning that prepares students for their future. This document presents the research carried out on the usefulness of ICTs and programming languages in the educational environment. In addition, it includes a Didactic Proposal in which digital storytelling is proposed as an ideal resource to promote computational thinking and audiovisual expression.

[es] La escuela tiene que evolucionar y adaptarse al ritmo que lo hace la sociedad, por ello es necesario renovar e introducir aprendizajes que preparen al alumnado para su futuro. Este trabajo presenta la investigación llevada a cabo sobre la utilidad de las TICs y los lenguajes de programación en el entorno educativo. Además, incluye una Propuesta Didáctica en la que se plantea el digital storytelling como un recurso idóneo para impulsar el pensamiento computacional y la expresión audiovisual.
[en] The challenges faced by teachers and the education system regarding the diversity of students' abilities in Formación Profesional cycles are important, which raises the issue why increasing research in this field is essential. This paper provides methodological strategies to address diversity in vocational training studies through a literature review. First, it provides historical context and analyzes the most common special educational needs in Formación Profesional. Subsequently, successful techniques, resources, and methodological proposals are gathered and described, offering alternatives to address the diverse abilities of a fictitious group of students. This TFM provides an insight into the deficiencies regarding attention to diversity in Vocational Training (FP), measures to be implemented to achieve inclusive classrooms, and a methodological proposal based on Project-Based Learning to promote the learning of students with specific educational needs.

[es] Son importantes los desafíos que enfrentan los docentes y el sistema educativo en relación a la diversidad de capacidades de los estudiantes en los ciclos formativos de Formación Profesional, es por ello que es esencial aumentar la investigación en este ámbito. En este trabajo, a través de una revisión documental, se proporcionan estrategias metodológicas para abordar la diversidad en los estudios de FP. Primero se contextualiza históricamente y se analizan las necesidades educativas especiales más comunes en la Formación Profesional. Posteriormente se recopilan y describen técnicas, recursos y propuestas metodológicas exitosas, y se presentan alternativas para abordar la diversidad de capacidades de un grupo ficticio de estudiantes. Este TFM aporta una visión de las carencias en cuanto a la atención a la diversidad en la FP, medidas a implementar para lograr aulas inclusivas y una propuesta metodológica basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos para favorecer el aprendizaje de alumnos con necesidades educativas específicas.
[en] This document aims to analyse the feasibility of changing the film used by the company Industria Gastronómica Blanca Mencía S.L. (Cascajares) for packaging its products (multi-material) to a 100% recyclable mono-material film. The study was carried out by conducting pilot tests with different products (chicken crumbles, PX turkey crumbles, curried chicken crumbles and Iberian pork) using different working temperature ranges of the packaging machine (MULTIVAC R535) in accordance with the technical specifications of the film manufacturer. Subsequently, the samples are subjected to a pasteurisation heat treatment with time/temperature parameters established according to the type of product (Table 2) and are stored at a temperature ≤ -18°C. Finally, they are analysed both microbiologically and organoleptically to ensure that there is no microbial alteration, nor has there been any migration of substances from the film into the product.

[es] El presente documento busca analizar la viabilidad del cambio de film con el que envasa sus productos (multimaterial) la empresa Industria Gastronómica Blanca Mencía S.L. (Cascajares), por otro monomaterial 100% reciclable. El estudio se realizó mediante la realización de pruebas piloto con diferentes productos (Desmigado de pollo, Desmigado de pavo PX, desmigado de pollo al curry y abanico ibérico) utilizando diferentes rangos de temperatura de trabajo de la máquina envasadora (MULTIVAC R535) acorde a la ficha técnica del fabricante del film. Posteriormente, las muestras son sometidas a un tratamiento térmico de pasteurización con unos parámetros de tiempo/temperatura establecidos según el tipo de producto (Tabla 2) y se conservan a una temperatura ≤ -18°C. Por último, se analizan tanto microbiológicamente como organolépticamente para asegurar que no existe ninguna alteración microbiana, ni ha habido migración de sustancias del film en el producto.
[en] After reviewing the concept of competence, I have carried out an investigation through a survey sent to students and teachers of the degree in Labor Relations and Human Resources to know the opinion of the students regarding the training they receive in transversal competences for employment, and the opinion that teachers have in terms of the training they teach in their subjects. Once the comparison between the two opinions has been made, it is concluded that more training should be done in competencies in the classroom, introducing competences such as innovation and digital competences.

[es] Tras revisar el concepto de competencia, he realizado una investigación a través de una encuesta enviada a estudiantes y docentes del grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos para conocer la opinión de los estudiantes en cuanto a la formación que reciben en competencias transversales para el empleo, y la opinión que los docentes tienen en cuanto a la formación que imparten en sus asignaturas. Una vez realizada la comparación entre ambas opiniones, se llega a la conclusión de que se debe trabajar más la formación en competencias en las aulas, introduciendo en éstas competencias como la innovación y las competencias digitales.
[en] In this study we are going to make an approximation to the historic figure of the queen Catherine of Lancaster (1372-1418), consort of Henry III and mother of John II from whom she would assume its regency with Ferdinand of Antequera. We argue that, although partly hidden in the chronicles, where it has been tried above all to emphasize her legitimating role for the Trastámara dynasty, her ruling labour for the kingdom were much larger. Convent founder and lady of some of the most outstanding cities of Castile, to this day, her work has not gained the relevance it deserves.

[es] En este trabajo vamos a hacer una aproximación a la figura de la reina Catalina de Lancáster (1372-1418), consorte de Enrique III y madre de Juan II de quien asumiría su regencia con Fernando de Antequera. Planteamos que aunque algo oculta en las crónicas donde se ha intentado sobre todo destacar su papel como legitimadora de la dinastía Trastámara, su labor al frente del reino es mucho más amplia. Fundadora de conventos y señora de algunas de las ciudades más destacadas de Castilla, a día de hoy su obra no ha obtenido la relevancia que merece.