BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article is about uncertainty and formalization of the archaeological time. During an archaeological excavation, in order to produce reports and basic chronological information, the archaeologist has to create a first chronological model, with the stratigraphic sequence (Harris matrix), and the available indicators of quantified time (terminus post quem, terminus ante quem). This model may be formalized, particularly the realization of the Harris matrix (graph of stratigraphic chronology). However, at this stage, this model may be affected by uncertainty of stratigraphic observations (because of their empirical nature), and it has to deal with the imprecision of the data of quantified time. From an epistemological point of view, taking this uncertainty into consideration may strengthen the scientific validity of the archaeological reasoning. The formalization exposed below corresponds to this chronological reasoning operated by the archaeologist during archaeological excavations. It gave rise to operational computing tools (application Le Stratifiant). Simple tools of modal logic allow to treat this uncertainty. This formalization takes place upstream to more complex modelling.

[fr] Cet article se positionne au croisement des thèmes de l'incertitude et de la formalisation du temps archéologique. Sur le terrain (c'est à dire au niveau de l'information exigible dans un rapport d'opération), l'archéologue doit produire un premier modèle chronologique fondé sur les observations stratigraphiques et comprenant l'inscription de la stratigraphie dans le temps quantifié au moyen des indicateurs disponibles (terminus post quem, terminus ante quem...). La formalisation de ce raisonnement chronologique de terrain est possible, en particulier la création du diagramme stratigraphique (graphe de chronologie stratigraphique), mais doit tenir compte de l'incertitude parfois liée aux observations stratigraphiques (à cause de leur nature empirique) et de l'imprécision des données de temps quantifié. Ne pas nier cette incertitude renforce la validité scientifique du raisonnement. La formalisation exposée ci-dessous, qui a donné lieu à des outils informatiques aujourd'hui opérationnels (application Le Stratifiant), constitue une aide à ce raisonnement chronologique opéré par le fouilleur. Elle s'appuie sur des outils mathématiques simples, y compris pour l'incertitude traitée par logique modale. Cette formalisation peut se situer en amont de modélisations chronologiques plus complexes.
[en] In Annaba, the pericentral areas have been undergoing a renewal of the old buildings for nearly two decades through the construction of new private real estate developments intended for new social categories more affluent who are relocating to the neighborhoods near the city center. This renewal, mainly produced by the initiative of private actors and driven by supply and demand mechanisms, jointly leads to urban, architectural and social transformations suggesting the emergence of a gentrification process in Annaba. The aim of this article is to identify the different types of actors involved in this renewal, the spatial and architectural configurations produced, the socio-economic profile of the households occupying the new buildings as well as the motivations for their residential choice. This article also aims to decrypt the strategies linking the different actors to better understand the mechanisms of the production of new housing by private estate developers in these pericentral areas.

[fr] À Annaba, les espaces péricentraux enregistrent, depuis près de deux décennies, un renouvellement du vieux bâti notamment par la construction de nouvelles promotions immobilières privées destinées à de nouvelles catégories sociales plus aisées qui se relocalisent dans les quartiers proches du centre-ville. Ce renouvellement, essentiellement produit par l'initiative des acteurs privés et stimulé par les mécanismes de l'offre et de la demande, entraine conjointement des transformations urbanistiques, architecturales et sociales suggérant l'émergence d'un processus de gentrification à Annaba. L'objectif de cet article est d'identifier les différents types d'acteurs intervenant dans ce renouvellement, les configurations spatiales et architecturales produites, le profil socio-économique des ménages occupant les nouveaux immeubles ainsi que les motivations de leur choix résidentiel. L'article vise également à décrypter les stratégies reliant les différents acteurs pour mieux saisir les mécanismes de production des logements neufs par les promoteurs immobiliers privés dans ces espaces péricentraux.
[en] This paper focuses on the way problems caused by global changes overlap with local problems in coastal zones. It verifies the existence and dimensions of the global-local phenomenon by examining the impact of the recent international economic crisis on the core and ring administrative subdivisions of the coastal zone of the Rome metropolitan area from 2008 to 2010. In particular, it compares housing market trends with available statistics on tourism and migration to provide an indicator of the economic crisis. The results of the research show that to some extent, there is a connection between a drop in house prices and a decreased flow of human mobility.

[fr] Cet article traite de la façon dont les problèmes causés par des changements globaux interfèrent avec les problèmes locaux dans les régions côtières. Il vérifie l'existence et la taille du phénomène local-global, en examinant l'impact de la récente crise économique mondiale sur le noyau et les franges des zones côtières de la région métropolitaine de Rome durant la période 2008-2010. En particulier, il compare l'évolution du marché immobilier avec les statistiques disponibles sur le tourisme et les migrations pour fournir un indicateur de la crise économique. Les résultats de la recherche montrent que dans une certaine mesure, il y a une relation entre une chute des prix des logements et un flux plus faible en termes de mobilité humaine.
[en] Until the transformation of the municipal functions into venal offices, some masters and presidents of the Chambre des comptes are interested in the office of mayor of Nantes and some listeners hope for being municipal magistrates. The breakup, which is complete during the XVIIIth century, starts more quickly in the échevinage than for the presidency of the city. In the last third of the XVIth century, the political economic situation is essential, as well in the search of monarchical loyalty as in the rebellion of the Ligue. During the XVIIth century, if the monarch follows closely the choices of party in power of Nantes for the appointement of the mayors, it badly supports the listeners for the posts of municipal magistrates, undoubtedly precipitating a rupture carried by a reaction of an aristocratic type. Now, in the family strategies of social rise, there is a gap between two models of magistrates, as well in seniority in rank as in social power.

[fr] Jusqu'à la transformation des fonctions municipales en offices vénaux, certains maîtres et présidents des Comptes s'intéressent au poste de maire de Nantes tandis que des auditeurs ne dédaignent pas de siéger comme échevins. Le divorce, total au XVIIIe siècle, s'amorce plus vite dans l'échevinage qu'au niveau de la présidence du bureau de ville. Dans le dernier tiers du XVIe siècle, la conjoncture politique pèse lourd, tant dans la recherche du loyalisme monarchique que dans la rébellion ligueuse. Au XVIIe siècle, si le pouvoir royal suit de près l'expression du corps politique nantais pour le choix des maires, il soutient mal les auditeurs pour les postes d'échevins, précipitant sans doute une rupture par ailleurs portée par une réaction de type aristocratique. Dans les stratégies familiales d'ascension sociale, se retrouve le décalage structurel entre les deux niveaux du bureau de ville, tant dans l'ancienneté d'enracinement urbain que dans l'ampleur de puissance sociale, même si les parcours demeurent fort diversifiés.
[en] The recent renewal of feminist and gender studies within the field of art history has crystallised around the term "queer", which is associated with the practices and theories of sexual in-betweens and the fluidity of gender representations. By going back to the historiographical moment when the term emerged in the United States between the 1980s and the 2000s, this article seeks to connect the political and aesthetic protest encompassed in queer practices with the different forms of narratives engaged over the long term. It thus examines the way art historians have integrated queer theories into an LGBT history marked by invisibility and erotic subversion. Other forms of genealogies inherited from French philosopher Michel Foucault are explored through artists' sexual experiences and subjectivities. This queer history of art draws on the examination of a more profound archaeology of the modernity that stems from the classic premodern periods. It recalls the role of the intersectional narratives and cultural studies that allow an androcentric history of art to be displaced towards the study of the artistic margins of gender, class and race.

[fr] Le renouvellement récent des études féministes et de genre dans le champ de l'histoire de l'art s'est cristallisé autour du terme " queer ", qui correspond aux pratiques et aux théories de l'entre-deux sexuel et de la fluidité des représentations de genre. En revenant sur le moment historiographique de fondation du terme dans le contexte étasunien des années 1980-2000, cet article propose d'articuler la contestation politique et esthétique que les pratiques queers embrassent aux différentes formes de récits engagées sur le temps long. Il s'agit d'examiner la manière dont les historiennes et historiens de l'art ont intégré les théories queer à une histoire LGBT marquée par l'invisibilité et le détournement érotique. D'autres formes de généalogies héritées de la pensée foucaldienne sont interrogées à partir des expériences sexuelles et des subjectivités des artistes. Cette histoire queer de l'art s'appuie sur l'examen d'une archéologie plus profonde de la modernité issue des périodes classiques prémodernes. Elle rappelle le rôle des narrations intersectionnelles et des études culturelles qui permettent de déplacer l'histoire de l'art androcentrique vers l'étude des marginalités artistiques de genre, de classe et de race.
[en] The corpus studied in this book is a collection of four hundred terracotta figurines found at the end of the 19th century on the shores of the Salt Lake at Larnaca, in south-eastern Cyprus. Based on the archives of the period, the author reconstructs a complete and detailed catalogue of the objects and explains their origins.These representations, largely dominated by the figure of a woman enthroned wearing a high calathos headdress, shed light on all aspects of clay craftsmanship in the Cypro-Phoenician milieu. It explores local "savoir-faire" and its transmission as well as the internal organisation within the terracotta workshops. They also reveal the resourceful technical processes used by the Kitians.The study looks in detail at the ways in which iconographic types were used and integrated into ritual contexts. It highlights the presence of Aphrodite and Artemis in peri-urban cults, as well as gods of Phoenician or Egyptian origin such as Astarte, Umm, Eshmoun-Melqart and Bes. By analysing the links between the marine environment and the character of the deities, the author underlines the cultural and ritual dimension of salt and the sea in the religious landscape of Cyprus, Phoenicia and the Levant. On the whole, the study reveals the historical importance of the development of cults in the kingdom of Kition in the 4th century BC.

[fr] Le corpus étudié dans cet ouvrage forme un ensemble de quatre cents figurines en terre cuite trouvées à la fin du xixe s. sur les rives du lac salé de Larnaca, au sud-est de Chypre. À partir du dépouillement des archives de l'époque, l'auteure reconstitue un catalogue complet et détaillé des objets dont elle précise l'origine.Ces représentations, largement dominées par la figure d'une femme trônant coiffée d'un haut calathos végétal, mettent en lumière tous les aspects de l'artisanat de l'argile dans le milieu chypro-phénicien, des savoir-faire et de leur transmission, de l'organisation du travail à l'intérieur des ateliers. Elles révèlent aussi les procédés techniques ingénieux dont usaient les Kitiens.L'étude s'intéresse en détail aux modalités d'utilisation et d'intégration des types iconographiques en contextes rituels. Elle met encore plus en évidence la question de la présence d'Aphrodite et d'Artémis dans les cultes périurbains, mais aussi de dieux d'origine phénicienne ou égyptienne comme Astarté, Umm, Eshmoun-Melqart et Bès. L'analyse des liens entre l'environnement marin et le caractère des divinités permet à l'auteure de mettre en lumière la dimension culturelle et rituelle liée au sel et à la mer dans le paysage religieux chypriote, phénicien et levantin. L'ensemble de l'étude révèle, en somme, l'importance historique du développement des cultes dans le royaume de Kition au ive s. av. J.-C.
[en] Shannon Walsh and Arya Lalloo are co-directors of the documentary feature Jeppe on a Friday, which documents life in the Johannesburg neighbourhood of Jeppestown. Bettina Malcomess and Dorothee Kreutzfeldt are co-authors of a book on Johannesburg entitled Not No Place (Jacana Media, 2013). What follows is an edited transcript of a conversation about the process of making the documentary film and the book, on the occasion of their tenth anniversary, with special focus on the distinct approaches to, and difficulties of, representing the city of Johannesburg.

[fr] Shannon Walsh et Arya Lalloo ont coréalisé le film Jeppe on a Friday (2013), un documentaire sur la vie dans le quartier de Jeppestown à Johannesburg. Bettina Malcomess et Dorothee Kreutzfeldt ont coécrit un livre sur Johannesburg intitulé Not No Place (Jacana Media, 2013). Ce qui suit est une transcription éditée d'une conversation sur le processus de réalisation du documentaire et du livre, publiée à l'occasion des 10 ans de leur parution ; elle met en particulier l'accent sur la différence des approches dans la manière de représenter la ville de Johannesburg et les difficultés qu'il y a à aborder cette dernière.
[en] Between the two worlds of light and darkness, it is the lighting designer who decides what is illuminated or what is left in the shadows. Usually contrasted with day, night is anchored in a binary state that long deprived us from its existence. In a context of artificial light's expansion and of questioning the quality of urban lifestyles, can we still ignore the night? Conducted as part of a broader research on Montreal's landscape at night; we present, in this article, a review of approaches and questions about how we perceive and plan the city at night to reveal landscape issues yet unknown.

[fr] Entre deux univers, de lumière et de ténèbres, l'éclaireur décide de ce que l'on éclaire ou de ce qu'on laisse dans l'ombre. Souvent opposée au jour, la nuit est ancrée dans une opposition qui nous a longtemps fait nier son existence. Dans un contexte d'expansion de la lumière artificielle et d'interrogation de la qualité des cadres de vie urbains, peut-on encore fermer les yeux sur la nuit ? Dans le cadre d'une plus vaste recherche sur le paysage montréalais nocturne, nous présentons une recension des approches et des questionnements sur la manière dont nous regardons et planifions la ville la nuit pour dévoiler les enjeux de paysages encore méconnus.
[en] The article concerns the reform movement as it developed in Greece for the teaching of French, as well as the implementation of the direct methodology (DM) in this country. The first part of the article is devoted to the contents of ministerial instructions (1901-1961) which prescribe the use of the DM in secondary schools. These documents are analysed to establish which aspects of DM are recommended and to describe the evolution of these instructions over the years. Particular attention is paid to advanced levels. The second part of the article is an analysis of the last textbook in the Français par la lecture et la conversation series by Georges Dimitracopoulos. It is shown that it wholly complies with the principles of DM, though the full application of this methodology is less easy at advanced levels.

[fr] L'article concerne le développement et la mise en œuvre de la méthodologie directe (MD) en Grèce dans l'enseignement du français. La première partie est consacrée au contenu des instructions ministérielles (1902-1961) qui préconisent l'utilisation de la MD dans le secondaire. L'analyse de ces documents permet d'établir quels aspects de la MD sont recommandés et l'évolution des instructions officielles au fil des ans, avec un regard particulier porté aux niveaux avancés. La seconde partie est une analyse du dernier manuel de la série Le français par la lecture et la conversation de Georges Dimitracopoulos. Il est montré que cet ouvrage se conforme fidèlement aux principes de la MD, bien que l'application intégrale de cette méthodologie soit moins aisée aux niveaux avancés.
[en] This paper aims at contextualizing the television series of 1975 Ritratto di donna velata – a thriller with an archaeological, namely Etruscan setting – just at the end of the most productive phase of the Italian Gothic cinema and at the beginning of the new genre of the terrifying giallo in the style of Dario Argento. At the same time, one also tries to explain the reasons for the very modest success in the horror cinema of Etruscan demonic imagery, when compared, for example, with vampires or zombies.

[fr] Cet essai vise à contextualiser la série télévisée du 1975 Ritratto di donna velata – un thriller de décor archéologique et en particulier étrusque – juste à la fin de la période la plus vitale du cinéma gothique italien et aux débuts du giallo d'horreur dans le nouveau style de Dario Argento. En même temps, on tente d'expliquer le succès assez modeste, dans le cinéma fantastique, de l'imaginaire démonologique des Étrusques, par rapport aux vampires, par exemple, ou aux zombies.
[en] This interview with Roland Lehoucq, astrophysicist and specialist in science fiction, particularly space fiction, deals with the different types of exchanges existing between science, SF literature and cinema. It intends to question the uses and contributions of artworks that investigate possible futures. The interview evokes successively scientific mediation, fiction in literature, visualization of the possible cosmos, i.e. thought experiments that can be reinvested in science, all the more so as the sciences, which use fictional forms such as hypothesis or simulation, use the notion. Beyond these exchanges, one wonders whether there are forms of cultural fusion, such as astroculture, even if the objectives remain different. Science is committed to producing reliable new knowledge while SF questions its metaphysical, anthropological or political stakes.

[fr] Cet entretien avec Roland Lehoucq, astrophysicien et spécialiste de science-fiction notamment spatiale, aborde les différents types d'échanges qui se nouent entre les sciences, la littérature et le cinéma de science-fiction. Il questionne les usages et apports des travaux qui dans le domaine de l'art investiguent les futurs possibles. L'entretien aborde successivement la médiation scientifique, la fiction en littérature, la visualisation du cosmos possible : autant d'expériences de pensée qui peuvent faire l'objet d'un réinvestissement scientifique, d'autant que les sciences qui utilisent des formes fictionnelles, comme l'hypothèse ou la simulation, ne sont pas rétives à la notion. Au-delà, il s'agit d'interroger l'existence de formes de fusions culturelles, comme l'astroculture, qui permettent la coexistence de savoirs dont les finalités divergent : la science s'attache à élaborer des connaissances nouvelles fiables tandis que la science-fiction en questionne les enjeux métaphysiques, anthropologiques ou politiques.
[en] This article focuses on the construction of the professional identity of female teachers in Niger, in a context where they are particularly invited by the administration to play the role of promoters of girls' schooling in rural areas. How can female teachers assume this role while being subject to contradictory injunctions by the administration and when rural communities are suspicious of the feminine model they embody? Indeed, the administration wants them to promote the job of teacher and thus the image of the salaried woman through their professional skills, though not exclusively so. Through the formal and informal rules imposed on them, which are considered necessary for the parents' adherence to girls' schooling, the administration also enjoins female teachers to conform to the social roles and behaviors assigned to rural women, whereas the mission of promoting girls' schooling supposes in part the evolution of this model of femininity. In addition, these injunctions, which form the "identity by others" of female teachers, come into tension with their real and lived identity because female teachers find their working conditions difficult, and in the villages where they are supposed to integrate, some parents reject their professional and social identities.

[fr] Cet article s'intéresse à la construction de l'identité professionnelle des enseignantes au Niger, dans un contexte où elles sont particulièrement sollicitées par l'administration pour jouer le rôle de promotrices de la scolarisation des filles en milieu rural. Comment les enseignantes peuvent-elles assumer ce rôle en étant l'objet d'injonctions contradictoires de la part de l'administration et lorsque les communautés rurales ont une attitude méfiante vis-à-vis du modèle de féminité qu'elles incarnent ? En effet, l'administration souhaite qu'elles valorisent le métier d'enseignant et ainsi l'image de la femme salariée à travers leurs compétences professionnelles mais pas seulement. À travers les règles formelles et informelles qui leur sont imposées, et qui sont jugées nécessaires pour l'adhésion des parents à la scolarisation des filles, l'administration enjoint les enseignantes de se conformer également aux rôles et comportements sociaux assignés aux femmes rurales, tandis que la mission de promouvoir la scolarisation des filles suppose en partie l'évolution de ce modèle de féminité. Par ailleurs, ces injonctions, qui forment l'identité par autrui des enseignantes, entrent en tension avec leur identité réelle et vécue car les enseignantes jugent leurs conditions d'exercice difficiles, et dans les villages où elles sont supposées s'intégrer, certains parents rejettent leurs identités professionnelle et sociale.