BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Any teacher or coach should have an instrument to study the emotional experiences of a game or sport. The objective of this study was to compare the behavior of the basic emotions in different games, according to the Bisquerra model (MBI) and the internationally agreed biopsychological model (MBPS), through the validated Emotions and Games Scale (GES). We studied 502 university students, who after participating in games of different categories answered the questionnaires GES, PANAS and POMS. The MBPS had a better fit in absolute adjustment indexes, confirmatory factor analysis, parsimony indexes, construct validity and convergent tests. The findings suggest using the GES with the two factors and five basic emotions identified by the MBPS: positive emotion (joy), negative emotion (anger, fear, sadness and rejection).

[pt] Qualquer professor ou treinador deveria dispor de um instrumento para estudar as experiências emocionais que suscita a prática de um jogo ou esporte. O objetivo desse estudo foi comparar o comportamento das emoções básicas em diferentes jogos, segundo o modelo de Bisquerra (MBI) e o modelo biopsicológico (MBPS) acordado internacionalmente, através do questionário validado Emotions and Games Scale (GES). Participaram do estudo 502 estudantes universitários, que após praticar jogos de diferentes categorias responderam os questionários GES, PANAS e POMS. O MBPS teve melhor ajuste nos índices de ajuste absoluto, análise fatorial conrmativo, índices de parcimônia, provas de validez de constructo e convergente. Os resultados sugerem utilizar o GES com os dois fatores e cinco emoções básicas que identica o MBPS: emoção positiva (alegria), emoção negativa (ira, medo, tristeza e rejeição).
[en] The aim of the present work was twofold: (1) To describe the features of the motivational education program for coaches Empowering CoachingTM, implemented in the European Project PAPA (Promoting Adolescent Physical Activity) and (2) To assess Spanish grassroots coaches' perception on the education workshops of the program as well as its implications at two different times, once the workshop had finished and after one year. 521 grassroots coaches from five participant countries (Spain, France, Greece, England and Norway) attended the Empowering CoachingTM workshops. Among them, 105 were from Spain (77 from the Valencian Community and 28 from Catalonia). In the follow-up data collection, 52 grassroots coaches from the Valencian Community participated. Questionnaires assessing satisfaction with the workshop, implementation, and barriers revealed that coaches were able to apply the workshop contents in their daily practice. Moreover, what was learned at the Empowering CoachingTM workshops was perceived to be innovative and made the coaches rethink their ideas about training. All of the grassroots coaches attending the workshops reported understanding and feeling able to integrate the Empowering CoachingTM principles in their practices and games, thus feeling able to become empowering coaches. Almost all coaches also reported not having difficulties to create empowering climates in their teams, finding the main difficulties with parents.

[pt] O objectivo do presente trabalho foi duplo: (1) Descrever as características do programa de formação motivacional para treinadores Empowering CoachingTM, aplicado no âmbito do projecto europeu PAPA (Promoting Adolescents Physical Activity) e (2) Analisar a percepção que tiveram os treinadores de futebol de formação espanhóis sobre as acções de formação desse programa e as suas repercussões, em dois momentos distintos, uma vez finalizada a formação e um ano depois. Um total de 521 treinadores de futebol de formação dos cinco países participantes (Espanha, França, Grécia, Inglaterra e Noruega) assistiram às acções de formação Empowering CoachingTM. Destes treinadores, 105 assistiram às acções realizadas em Espanha (77 na Comunidade Valenciana e 28 na Catalunha). Na fase de follow-up participaram um total de 52 treinadores de futebol de formação da Comunidade Valenciana. As análises dos questionários de satisfação com a acção de formação e de aplicação e barreiras revelaram que os treinadores conseguiram aplicar na sua actividade o aprendido na acção de formação. De igual modo, a formação recebida nas acções Empowering CoachingTM foi percebida como inovadora, o que levou os treinadores a reformular a sua concepção de treino. A totalidade dos treinadores de futebol que assistiram as acções de formação reportaram entender e poder integrar nos seus treinos e competições os principios do Empowering CoachingTM, de forma a converterem-se em treinadores empowering. Por último, a quase totalidade dos treinadores de futebol de formação afirmaram não terem tido dificuldade em criar um clima empowering nas suas equipas, tendo encontrado as maiores dificuldades nos pais.
[en] The aim of this article is to analyze the funeral rites as a power representation. In this path was elected the narratives about the royal exequies occurred at Santa Maria da Vitória's (Batalha) Monastery in XV century. The chronics talks about the importance of the funeral's cerimonials happened at the Monastery. The "departure" of kings also showed the great religious pomp lived in the interior of the batalinho yard to D. João II. The Royal Pantheon of the Battle has a great symbolic and political importance, specially related to Avis' Dinasty (1385-1581).

[pt] O objetivo deste texto é analisar os ritos fúnebres como representação de poder. Para tanto elegemos as narrativas sobre as exéquias reais ocorridas no Mosteiro de Santa Maria da Vitória (Batalha) no século XV. As crônicas nos dão notícia da importância dos cerimoniais fúnebres que aconteciam no Mosteiro. O "saimento" dos reis demonstrava também o aparato religioso de grande monta que era vivido no interior do estaleiro batalhino até D. João II. O Panteão Régio da Batalha tem uma grande importância simbólica e política, especialmente relacionada à Dinastia de Avis (1385- 1581).
[en] In order to respond ethically to the emergency demand of the places of speech, we pro-pose the discussion of a "locus of listening" of the subjects of privileges. We play a game with the word "listening" of psychology, "therapeutic / psychological listening", to go be-yond the term restricted to the instrument of psychologists and bring the urgency of lis-tening as an exercise of "otherness." We make an interdisciplinary movement by aligning a concept that comes from feminism with another from psychology, because we believe that such a dialogue is extremely important for a contemporary psychology that positions itself politically and ethically in the face of the oppressions of gender, race, class and culture. At the same time this discussion may contribute to a better comprehension to the ques-tion about "locus of enunciation" (place of speech), so currently debated.

[pt] Com o intuito de responder eticamente a demanda de emergência dos lugares de fala, problematizaremos neste trabalho o "lugar de escuta" desde as posições de privilégios. Fazemos um jogo com o conceito "escuta" da psicologia, a "escuta terapêutica/psicológica", para ir mais além do termo restrito ao instrumento dos psicólogos e trazer a urgência da escuta enquanto um exercício de "alteridade". Fazemos um movimen-to interdisciplinar de aliar um conceito que vem dos estudos feministas com outro prove-niente do campo da psicologia pois acreditamos que tal diálogo é extremamente impor-tante para uma psicologia contemporânea que se posicione política e eticamente diante das opressões de gênero, raça e classe. Acreditamos também que tal discussão pode con-tribuir para uma melhor compreensão da questão do lugar de fala, tão debatido atual-mente.
[en] Focusing the complex relationships between text and society, this article defends the hypothesis that inter- nal exile, as the basis of the Mozambican literary field, is the element that structure the national novel.

[pt] Considerando as relações entre texto e sociedade, o presente artigo defende a hipótese de que o exílio interno, além de fundamento do campo literário moçambicano, é o elemento estruturador do romance nacional.
[en] The relationship between the textual and physical representations of the disabled or impaired body and morality is an intriguing and complex area to explore in medieval literary and dramatic culture. In medieval thought, since the body and soul were seen as inextricably linked, different sins were thought to take their own physiological effects upon the body. While sexual sin, for instance, was thought to cause leprosy, the sin of avarice was thought to cause premature ageing. Yet, physical disability or impairment, and other bodily transgressions, as cultural constructs, were not always negatively received in society. Affliction could be a means of grace rather than punishment, and there is evidence that monks even prayed for physical and mental affliction to regain a state of purity. In order to explore how disability, impairment and bodily transgression is represented in the context of sinfulness and the ageing body, this paper will use a moral spectrum of characters as well as historical evidence.

[pt] A relação entre a representação física e textual do corpo com deficiência e a moralidade é uma complexa e intrigante área para se explorar na cultura literária e dramática medieval. No pensamento medieval, uma vez que o corpo e a alma eram vistos como intrinsecamente ligados, diferentes pecados assumiam seus próprios efeitos fisiológicos no corpo. Enquanto o pecado sexual, por exemplo, era imaginado como o causador da lepra, o pecado da avareza era encarado como causa de envelhecimento prematuro. Ainda assim, deficiências físicas e outras transgressões corporais, enquanto construtos culturais, não foram sempre recebidas negativamente na sociedade. Tal aflição poderia ser uma forma de graça em contraste à penitencia, e existem evidencias de que monges rezavam por aflição mental e física para reconquistar um estado de pureza. De maneira a explorar como as deficiências e as transgressões corporais eram representadas num contexto de pecado e envelhecimento do corpo, este artigo irá usar um espectro moral de características, bem como evidencias históricas.
[en] This article is based on the experience developed in writing workshops with the staff of the Attention to Violent Situations Ambulatory in the Presidente Vargas Children Hospital, in Porto Alegre / RS. This activity was part of the research called, "Adolescent Identity Construction in violent contexts in view of the Mental Health Clinic". Among the themes covered are the institutional demands, the critical paths of care, the problem of violence and involvement with acceptance in the perspective of integral and intersectional approach. We analyzed "The Observing Diaries" of the authors and the case discussions. We point out the difference between what is required to be undertaken and what is possible in practice, highlighting the importance of linkiang listening implied to the institutional analysis in a project that needs to be built as desired agreement between institution, staff and service network that welcome people who live in violent contexts.

[pt] Este artigo baseia-se na experiência desenvolvida em oficinas de escrita com a equipe do Ambulatório de Atenção às Situações de Violência do Hospital Materno Infantil Presidente Vargas, de Porto Alegre/RS. Esta atividade fez parte da pesquisa A construção identitária na adolescência em contextos violentos na perspectiva da Clínica em Saúde Mental. Relatamos o trabalho que precisa ser operado para fazer frente aos desafios no atendimento em saúde coletiva, diante da realidade da violência em um contexto de vulnerabilidades sociais. Analisamos através dos diários de bordo e discussões de casos as rotas críticas no atendimento à problemática da violência, na perspectiva da integralidade e da intersetorialidade. Ressaltamos a importância de associar a escuta implicada à análise institucional em um trabalho que precisa ser construído como desejo e pactuado entre instituição, equipes e rede de serviços que acolhem pessoas que vivem em contextos violentos.
[en] In this study with 746 basketball players (Mage = 14.63, SD = 1.4), we examined the relationship between the personal values that guide their lives and their moral attitudes when they play basketball, and we explored how this relationship is mediated by both personal values towards sports practice and goal orientations. In addition, we analyzed the modulating role of perceived competence in the relationship between goal orientations and the moral attitudes of participants. The results confirm the relevance of personal values in the sport domain, and they point to the importance of instilling human values of self-transcendence (transcending the self in favor of the group), transmitting competence and moral values, and promoting task orientation in the athlete, in order to foster prosocial attitudes and diminish unsportsmanlike attitudes during the practice of basketball.

[pt] Neste estudo, 746 jogadores de basquete (Midade = 14,63, DT = 1,4) foram examinados quanto à relação entre os valores pessoais que norteiam suas vidas e suas atitudes morais na prática do basquetebol, explorando como essa relação medeia os valores pessoais em relação à prática esportiva e às orientações de metas. Analisa também o papel modulador da competição percebida na relação entre as orientações de objetivos e as atitudes morais dos participantes. Os resultados confirmam a relevância dos valores pessoais no campo do esporte e apontam para a importância de incutir valores humanos de autotranscendência (transcendendo o pessoal em favor do coletivo), transmitindo valores de competência e moral, e promovendo uma orientação para a tarefa no atleta, se quisermos fomentar atitudes pró-sociais e diminuir atitudes antissociais durante a prática do basquete.
[en] Purpose: evaluate symptoms of post-traumatic stress disorder (PTSD) in childhood cancer survivors. Method: 65 survivors who answered to a clinical and sociodemographic questionnaire. PTSD symptoms screening scale (PTSDS-17) and PTSD checklist- Civilian version (PCL-C). Results: within the sample, PTSD symptoms presence varied between 9,2% and 18,5%. Referred to symptomatology, 41% showed symptoms of revival, 16,9% of avoidance and 35,4% of increased excitability. The PTSD, sociodemographic and clinical indexes of the sample showed no significant correlations. Conclusion: Cancer traumatic experience and PTSD symptoms harms will be of negative repercussion on survivors life in the long run and may not be adequately evaluated by health professionals.

[pt] Objetivo: avaliar sintomas de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) em sobreviventes de câncer infantil. Método: Participaram 65 sobreviventes que responderam a uma ficha de dados sociodemográficos e clínicos, Escala de Rastreio de Sintomas de Stress Pós-Traumático (SPTSS-17) e PTSD Checklist - Civilian Version (PCL-C). Resultados: A presença de sintomas de TEPT variou entre 9,2% e 18,5% nessa amostra. Com relação à sintomatologia, 41% apresentaram sintomas aumentados de revivência, 16,9% de evitação e 35,4% de excitabilidade aumentada. Não foram encontradas correlações significativas nos índices de TEPT e características sociodemográficas e clínicas da amostra. Conclusão: Os prejuízos dos sintomas de TEPT e a própria experiência traumática do câncer repercutem negativamente na vida do sobrevivente em longo prazo e podem não ser avaliados adequadamente pelos profissionais da saúde.
[en] The goal of the reported study is to analyze the influence of learning mathematics in a non dominant language on the construction of the algebraic language. Data come from classes in Barcelona with Latin American students. I present results on mathematical difficulties and opportunities related to learning in a L2. The main thesis is that the teaching of mathematics in a language other than the student's has an impact on learning, not necessarily adverse or beneficial. Two cases are illustrated. One case shows how a student uses geometric reasoning to model an algebraic expression, but takes a linguistic content to wrongly provide a guarantee to an argument. The other case shows how well another student downplays the differences between two algebraic expressions, but has difficulty making sense of the algebraic language due to an imprecise translation

[pt] Se relata um estudo cujo objetivo é analisar em que medida o fato de a aprendizagem da matemática numa língua que não domina ainda influencia a construção da linguagem algébrica. Os dados são de salas de aula em Barcelona com estudantes latino-americanos. Nós apresentamos resultados sobre dificuldades e oportunidades de aprendizagem matemáticos relacionados a uma L2. A tese principal é que o ensino de matemática em um idioma diferente do que o estudante tem um impacto na aprendizagem, não necessariamente adversa ou benéfica. Dois casos estão ilustrados. Um caso mostra como um aluno usa o raciocínio geométrico para modelar uma expressão algébrica, mas parte de um conteúdo em língua a oferecer uma garantia de um mau argumento. O outro caso mostra como um aluno minimiza as diferenças entre duas expressões algébricas, mas tem dificuldade em fazer sentido da linguagem algébrica na sequência de uma tradução imprecisa
[en] The conception of music elaborated by Saint Augustine in his dialogue De Musica reflects the untiring investigation about God, developing the music in a perfect congruency with the love devoted to Him and establishing a harmonious entail between the sensible beauty and the Supreme Beauty. To investigate his musical aesthetical conception, it was adopted as main reference, over there the referred dialogue, the work Traité de la musique selon l'esprit de Saint Augustin, by Henri Davenson.

[pt] A concepçao de música elaborada por Santo Agostinho no seu tratado De Musica reflete sua incansável investigaçao acerca de Deus, elaborando a música em perfeita congruencia com o amor a Ele devotado e instituindo um harmonioso vínculo entre a beleza sensível e a Beleza Suprema. Para investigar sua concepçao estética musical, foi adotada como principal referencia, além do referido diálogo, a obra Traité de la musique selon l'esprit de Saint Augustin, de Henri Davenson.
[en] This article wants to examine the divine images on Laconian black-figure vases with regard to the iconography in other types of Laconian materials, thus hoping to understand their politico-social function in the context of the Spartan society of the 6th century b.C.

[pt] Este artigo tem por intenção situar as imagens de deuses presentes em vasos lacônios de figuras negras com relação à iconografia em outros tipos de materiais lacônios, buscando entender a função político-social dos mesmos no contexto da sociedade espartana do século VI a.C.
[en] From a political ecology perspective, sustainability is understood as a process of social construction that requires social empowerment. In turn, Social Network Analysis offers parameters to understand social phenomena where the morphology of the links between actors is essential. Accordingly, the purpose of the work is to investigate how network analysis parameters allow describing territorial sustainability processes. As a case study, a group of textile artisans from a rural community in Mexico is considered. A methodological proposal of Social Network Analysis indicators associated with three categories of territorial sustainability analytics is used. The results show how indicators of density, average degree, average geodesic distance, diameter, cliques and centrality (degree, intermediation and closeness) allow us to examine the capacity for dialogue of knowledge between artisans and their possibility of generating innovations for sustainability. In addition, they make it possible to describe and understand the processes of articulation, organization, collective management of resources and empowerment of the group of artisans for sustainability.

[pt] De uma perspectiva de ecologia política, a sustentabilidade é entendida como um processo de construção social que requer empoderamento social. Por sua vez, a Análise de Redes Sociais oferece parâmetros para compreender fenômenos sociais onde a morfologia dos vínculos entre os atores é essencial. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é investigar como os parâmetros de análise de redes permitem descrever processos de sustentabilidade territorial. Um grupo de artesãos têxteis de uma comunidade rural no México é considerado um estudo de caso. É utilizada uma proposta metodológica de indicadores de Análise de Redes Sociais associados a três categorias de análise de sustentabilidade territorial. Os resultados mostram como indicadores de densidade, grau médio, distância geodésica média, diâmetro, cliques e centralidade (grau, intermediação e proximidade) permitem examinar a capacidade de diálogo de saberes entre artesãos e sua possibilidade de gerar inovações para a sustentabilidade. Além disso, permitem descrever e compreender os processos de articulação, organização, gestão coletiva de recursos e empoderamento do grupo de artesãos para a sustentabilidade.
[en] This research evaluated the frequency of burnout in health professionals. The Spanish Burnout Inventory and sociodemographic and labor data questionnaire were applied to 300 professionals from a public hospital in the northern region of Mozambique, mostly female (n = 165; 55%), aged between 24 and 59 years. Statistical data analysis indicated that 95 (31.6%) participants had low levels of illusion about work, 232 (77.3%), 216 (72%) and 68 (22.6%) high levels of psychic exhaustion, indolence and guilt, respectively. As for the profile, 44 (14.6%) of the sample fit profile 1 and six (2.0%) in profile 2. There was a positive association between the variables sex, shift work and specialty with the dimensions of indolence and psychic exhaustion. The implementation of workers' health care policies can contribute to reducing vulnerability to burnout and improving the quality of life of these professionals.

[pt] Esta pesquisa avaliou a frequência de burnout em profissionais de saúde. Aplicou-se o Spanish Burnout Inventory e questionário de dados sociodemográficos e laborais a 300 profissionais de um hospital público da região norte de Moçambique, majoritariamente do sexo feminino (n = 165; 55%), com idades entre 24 a 59 anos. A análise estatística de dados indicou que 95 (31,6%) participantes apresentaram baixos níveis na ilusão pelo trabalho, 232 (77,3%), 216 (72%) e 68 (22,6%) altos níveis em desgaste psíquico, indolência e culpa, respetivamente. Quanto ao perfil, 44 (14,6%) da amostra enquadraram-se no perfil 1 e seis (2,0%) no perfil 2. Verificou-se associação positiva entre as variáveis sexo, trabalho em regime de turnos e especialidade com as dimensões indolência e desgaste psíquico. A implantação de políticas de atenção à saúde do trabalhador pode contribuir na redução da vulnerabilidade ao burnout e na melhoria de qualidade de vida destes profissionais.