BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Fighting for equality in education is one of the main targets for progress and social development. This Master' thesis consist on a bibliographical review from an educational perspective in order to understand how gender and information and communication technologies are related. A total of 20 articles have been analyzed as a satisfactory sample of scientific literature to explore how new technologies influence the development of identities and social relations, as well as providing information and teaching proposals to address technologies under gender perspective. From the educational field, measures should be taken to achieve gender equality at the same time that we adapt education aimed at a globalized competence marked by the continuous development in the field of technology. Specific measures are proposed related to: the design and creation of contents, language, education in values, cybersecurity and methodology.

[es] Educar en igualdad es uno de los principales objetivos que contribuyen al progreso y desarrollo social. Este Trabajo de Fin de Máster consiste en una revisión bibliográfica desde la perspectiva educativa con el fin de entender cómo se relaciona el género y las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se analizaron un total de 20 artículos, considerándose una muestra de literatura científica suficiente para explorar cómo influyen las TIC en el desarrollo de identidades y en las relaciones sociales. Se identificaron cuatro temas principales: la cultura de la información y la comunicación y su relación con el género, la identidad digital y el género, género y ciberacoso, y propuestas educativas para abordar las tecnologías bajo la perspectiva de género. Desde el campo educativo, se deben tomar medidas para lograr la igualdad de género al mismo tiempo que nos adaptamos a una enseñanza dirigida a una competencia globalizada marcada por el avance continuo en el campo de la tecnología. Se proponen medidas concretas relacionadas con: el diseño y creación de contenidos, el lenguaje, la educación en valores, la ciberseguridad y la metodología.
[en] The disability process is of special importance in our legal system, since what had been intended was to determine the limits and extent of the disability, as well as the guardianship or guardianship regime or, agree to the internment of the allegedly incapacitated person. However, after Law 8/2021, of June 2, which reforms civil and procedural legislation to support people with disabilities in the exercise of their legal capacity, the aim is to support and involve in making decisions to the affected person. Likewise, as stated in the preamble of this law, people with limited capacities must be protected.

[es] El proceso de incapacitación reviste especial importancia en nuestro Ordenamiento jurídico, pues lo que se venía pretendiendo era determinar los límites y extensión de la incapacidad, así como el régimen de tutela o guarda o, acordar el internamiento del presunto incapaz. Sin embargo, tras la Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica, lo que se pretende es apoyar y hacer participe en la toma de decisiones a la persona afectada. Así mismo, tal y como expresa el preámbulo de la presente ley, las personas con capacidades limitadas deben ser protegidas
[en] In this work the construction of real numbers is presented. We will look at two different methods: Dedekind cuts and Cauchy sequences. We start with the natural, integers and rational numbers. In Q there are "gaps", which is manifested, for example, in the impossibility of finding a rational q that solves q 2 = 2. Dedekind cuts are defined as subsets of Q, with certain special properties such that each of them defines a real number. We will finish this part by showing that R, defined in this way, is a complete ordered field. In the Cauchy sequences method, taking into account that Q is not successionally complete, each real number is defined as a class of Cauchy sequences, so that two are equivalent when the difference of both converges to 0. The set R thus constructed is again a complete ordered field. The two ordered fields obtained by the two procedures are isomorphic, so that the set of real numbers is defined as either of the two structures thus obtained.

[es] En este trabajo se presenta la construcci´on de los n´umeros reales. Veremos dos m´etodos diferentes: las cortaduras de Dedekind y las sucesiones de Cauchy. Comenzamos con los n´umeros naturales, los enteros y los racionales. En Q hay "lagunas"o "huecos", lo que se manifiesta, por ejemplo, en la imposibilidad de encontrar un racional q que resuelva q 2 = 2. Las cortaduras de Dedekind se definen como subconjuntos de Q, con ciertas propiedades especiales de manera que cada una de ellas define un n´umero real. Finalizaremos esta parte demostrando que R, definido de esta forma, es un cuerpo ordenado y completo. El m´etodo de las sucesiones de Cauchy atiende a que Q no es sucesionalmente completo se define cada n´umero real como una clase de sucesiones de Cauchy, de modo que dos son equivalentes cuando la diferencia de ambas converge a 0. El conjunto R as´ı construido es de nuevo un cuerpo ordenado y completo. Los dos cuerpos ordenados obtenidos mediante los dos procedimientos son isomorfos, de forma que se define el conjunto de los n´umeros reales como cualquiera de las dos estructuras asi obtenidos.
[en] In the Ajax, Sophocles has created a wise Ulysses, who mirrors the central subject of the tragedy, namely that of friendship / enmity (in the prologue, second episode and exodus), elaborated from Il. VII 299-302. Ulysses has the ability to transform his enmity (prologue: first scene) into friendship (exodus) thanks to the compassion that he acquires through knowledge (prologue: third scene). Ulysses acts with sophrosyne, in other words, to measure his behaviour. This also reflects the harmonic measure which structures the whole play

[es] Sófocles ha creado en el Ayante a un Ulises sabio, imagen del tema central que desarrolla la tragedia, la amistad / enemistad, que aparece en el prólogo, episodio segundo y éxodo, desarrollo de Il. VII 299-302. Ulises es capaz de transformar su enemistad (prólogo: escena 1ª) en amistad (éxodo) gracias a la compasión (prólogo: escena 3ª), adquirida a través del conocimiento. Ulises actúa con sophrosyne, medida en el comportamiento, que refleja, a su vez, la medida armónica que estructura la obra
[en] This study aims to compare the efficiency of two underwater visual census methods on tropical fish communities of Murdeira bay, off the southwestern coast of Sal island, Cabo Verde. two methods were tested: strip belt transect and stationary point count. Parameters compared were: species richness, abundance and diversity (d'). The results show that there are significant differences due to the interaction between the method and location, being site 2 the one that showed significant differences in the estimates generated by each method. The analysis of species sampled performed for the entire experiment shows that the stationary point count method is the most complete, as it is able to record more species and individuals than the transect method. Finally, the diversity analysis reveals that site 2 is the most diverse, coinciding with the only location where differences in the estimates were found according to the sampling method used. This study highlight the advantages of using non-destructive methods and the importance of taking into account the characteristics of the study area for choosing the sampling method.

[es] Este estudio pretende comparar la eficacia dos métodos visuales de muestreo subacuático en las comunidades de peces tropicales de la Bahía de Murdeira, en la costa suroeste de la isla de Sal, Cabo Verde. Se contrastaron dos tipos de métodos, el de transecto y el de punto fijo o circular. Los parámetros valorados fueron la riqueza y la abundancia de especies así como la diversidad (d'). Los resultados muestran diferencias significativas en la interacción entre el método y la localidad, siendo solamente la Localidad 2 aquella que mostró diferencias significativas en las estimas generadas por cada método. El análisis de las especies muestreadas realizado para todo el experimento pone de manifiesto que el método circular es el más completo, ya que es capaz de registrar mayor número de especies y de individuos que el método del transecto. Por último, el análisis de la diversidad revela que la localidad 2 es la más diversa, coincidiendo con la única localidad donde se encontraron diferencias en las estimas según el método de muestreo utilizado. Con este estudio se pretende resaltar las ventajas de la utilización de metodologías no destructivas y la importancia de tener en cuenta las características de la zona de estudio a la hora de elegir el método de muestreo.
[en] Infinite products, as their name suggests, must be understood in parallel to series, but replacing sums with partial products. They constitute a fundamental tool of complex analysis, where the celebrated Weierstrass factorization theorem allows us to represent any holomorphic function as an infinite product, clearly identifying its zeros. Examples such as the factorization of the sine function, the expression of the Euler Gamma and Riemann zeta functions in the form of an infinite product, or the basic properties of Blaschke products, are given. As an application, the solutions to an interpolation problem (in combination with the Mittag-Leffler theorem) and an approximation problem (namely, the M¨untz-Sz´asz theorem) are presented.

[es] Los productos infinitos, como su nombre sugiere, deben entenderse en paralelo a las series, pero reemplazando sumas por productos parciales. Constituyen una herramienta fundamental del an´alisis complejo, donde el c´elebre teorema de factorizaci´on de Weierstrass permite representar cualquier funci´on holomorfa como producto infinito, identificando claramente sus ceros. Se abordan ejemplos tales como la factorizaci´on de la funci´on seno, la expresi´on de las funciones Gamma de Euler y zeta de Riemann en forma de producto infinito, o las propiedades b´asicas de los productos de Blaschke. Como aplicaci´on se contempla la resoluci´on de problemas de interpolaci´on (en combinaci´on con el teorema de Mittag-Leffler) y aproximaci´on (concretamente, el teorema de M¨untz-Sz´asz).
[en] This text describes the recent process of incorporation of flamenco to culture management policies and to the representative list of UNESCO's oral and immaterial heritage. The work analyzes how these notable events have contributed to the creation of a new language in its category. It presents opinions and conflicts derived of the process related to the symbolic appropriation of this immaterial heritage, which transcends towards an artistic genre of international projection, particularly in the area of tourism. Commencing at a redefinition of the concept "heritage" and proceeding from an analysis of the structure related to social value, the author presents a methodological, clasificationary and holistic proposal towards flamenco's response to the safeguard actions required from the recent institutional impulses.

[es] El texto describe el reciente proceso de incorporación del flamenco a las políticas de gestión cultural y a la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO, y analiza cómo estos hitos han contribuido a la resemantización de la categoría. Se exponen los consensos y conflictos derivados de los procesos particulares de apropiación simbólica de este patrimonio inmaterial, que trasciende hacia un género artístico de proyección turística internacional. A partir de una redefinición del concepto de "patrimonio" y de un análisis de la forma social del valor, la autora presenta una propuesta metodológica clasificatoria y holística para el flamenco que permita afrontar, desde las Ciencias Sociales, las acciones de salvaguardia exigidas tras los recientes impulsos institucionales.
[en] The following Final Degree report is an innovation project in which an approach to alternative sports has been created within the school's environment, starting from DIY materials made by the teacher and students. It is particularly remarkable the use of self built materials for the sports practice, due to the fact that the P.E. teachers might find boundaries in regard to the materials available, being one of the main reasons why these sports aren't known and done in the school. Henceforth, a learning situation has been created in order to learn and practice an alternative sport such as the Kin-Ball, starting from diy materials as aforementioned. Through this innovative education proposal, it's intended that students: learn and practice an unusual sport in the school using those "do it yourself" materials done by themselves, enhancing progressively their basic motor and generic skills involved and a significant learning of social values from equal opportunities, participation and coeducation.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se presenta un proyecto de innovación con el que se ha creado un acercamiento de los deportes alternativos en el entorno escolar a partir de los materiales autoconstruidos por el alumnado y el docente. Remarcando el uso del modelo de enseñanza de los materiales autoconstruidos para la práctica deportiva, debido a que el profesorado especialista del área de Educación Física se encuentra limitado al material deportivo que dispone. Siendo esta una de las causas por la que estos deportes no son conocidos y practicados en el entorno escolar. Por ello, se ha creado una situación de aprendizaje(SA) para aprender y practicar un deporte alternativo como el Kin-Ball a partir de materiales autoconstruidos. A través de esta propuesta educativa de innovación se pretende que los estudiantes: aprendan y practiquen un deporte poco habitual en el entorno escolar utilizando para su práctica los materiales autoconstruidos por ellos/as mismos/as; mejorar de manera progresiva las habilidades motrices básicas y genéricas implicadas; y un aprendizaje significativo de los valores sociales a partir de la igualdad de oportunidades, la participación y la coeducación.
[en] Within the field of inclusive education, educational attention to students with SEN represents a constant challenge for teachers. In this sense, the theme chosen for this project addresses the Autism Spectrum Disorder, being this a disorder that requires a variety of adaptations and interventions within the educational environment, therefore, with the development of this Final Degree project alludes to the importance of the game in the classroom as an educational tool to meet the diversity of needs of students with ASD. Therefore, this project focuses on designing an educational program based on play for students with ASD in the early childhood education cycle, in order to promote their full inclusion in the classroom, introducing different methods that promote social interaction among students. It should be noted that the proposals of activities reflected in the project arise through the analysis of real needs presented by the students of the CEIP La Estrella center, because in this center I studied the development of the practices of the degree, thus having the opportunity to work and carry out interventions with students with ASD.

[es] Dentro del ámbito de la educación inclusiva, la atención educativa al alumnado con NEAE representa un reto constante para el personal docente. En este sentido, la temática escogida para este proyecto aborda el Trastorno del Espectro Autista, siendo este un Trastorno que requiere diversidad de adaptaciones e intervenciones dentro del ámbito educativo, por lo tanto, con la elaboración de este trabajo de Fin de Grado se alude a la importancia del juego en el aula como herramienta educativa para atender a la diversidad de necesidades que presenta el alumnado con TEA. Por lo que el presente proyecto se centra en diseñar un programa educativo basado en el juego para alumnado con TEA en el ciclo de educación infantil, con la finalidad de promover su plena inclusión en el aula, dando a conocer diferentes métodos que favorecen la interacción social entre el alumnado. Cabe destacar que las propuestas de actividades que se reflejan en el proyecto surgen a través del análisis de unas necesidades reales que presenta el alumnado del centro CEIP La Estrella, debido a que en esté cursé el desarrollo de las prácticas del grado, teniendo así la oportunidad de trabajar y llevar a cabo intervenciones con el alumnado con TEA.
[en] Research into the archaeological heritage of the Teide National Park (Tenerife) has shed light on the question of how human occupation developed in this high mountain territory, both in pre-Hispanic times and after the conquest of Tenerife. Based on the data provided by this research, the aim of this paper is to explain the socio-economic practices maintained by the communities that inhabited this area, which is now part of the Teide National Park. On the other hand, we propose that this archaeological heritage constitutes a material corpus which, in addition to explaining the way of life, allows us to trace the pre- and post-conquest historical development. Although its landscape aspect has tended to be more highly valued than its rich archaeological heritage, this consideration has begun to change in recent years, with the appearance of new research that highlights the importance of this area for the people who left their mark there.

[es] Las investigaciones realizadas sobre el patrimonio arqueológico del Parque Nacional del Teide (Tenerife) han permitido arrojar luz en la cuestión de cómo se desarrolló la ocupación humana en ese territorio de alta montaña, tanto en época prehispánica como después de la conquista de Tenerife. Basándonos en los datos aportados por dichas investigaciones, este trabajo tiene como objetivo explicar las prácticas socioeconómicas que mantendrían las comunidades que habitaron este espacio, hoy integrado en el Parque Nacional del Teide. Por otra parte, planteamos que ese patrimonio arqueológico constituye un corpus material que, además de explicar el modo de vida, permite trazar el desarrollo histórico pre y post conquista. Si bien ha tendido a valorarse más su faceta paisajística que su rico patrimonio arqueológico, esta consideración ha empezado a cambiar en los últimos años, con la aparición de nuevas investigaciones que ponen de relieve la importancia de este espacio para las poblaciones que allí dejaron su huella.
[en] The intense reception that Don Quixote has had in French music is a well-known, well-documented and well-researched phenomenon. However, criticism has focused primarily on classical music and opera; few studies have been devoted to pop music, rock or folk, and none has so far dealt with the traces that the Cervantine novel has left in French jazz. In this paper we document, analyse and compare twenty examples of French jazz compositions that are inspired by the masterpiece of Cervantes, taking into account aspects such as its reception in jazz from other countries, or the interesting presence of the myth of Don Quixote in French jazz of the 21st century.

[es] La intensa recepción que el Quijote ha tenido en la música francesa es un fenómeno bien conocido, documentado e investigado. Sin embargo, la crítica se ha centrado sobre todo en la música clásica y la ópera; pocos estudios se han dedicado a la música pop, el rock y el folk, y ninguno se ha ocupado hasta ahora de las huellas que la novela cervantina ha dejado en el jazz francés. En el presente artículo se documentan, se analizan y se comparan veinte ejemplos de composiciones del jazz galo que están inspiradas en la obra maestra de Cervantes, teniendo en cuenta aspectos como su recepción en el jazz de otros países, o la interesante presencia del mito de Don Quijote en el jazz francés del siglo XXI.
[en] In recent years, nitric oxide has been one of the most studied molecules in the scientific community, since its importance has been discovered in the body due to its biological role. Nitric oxide is of great importance in physiological and pathological processes. It stands out for being a molecule that acts in the signaling of different biological processes, for being a relaxing factor of the endothelium, produced by cells and that participates in the maintenance of the muscle tone of blood vessels and, therefore, in the regulation of pressure blood. Prior to the discovery of the role of NO, it is detected that the dilation of the vessels is due to the formation in the endothelium of a chemical mediator called the endothelial relaxion factor. This factor controls the tone of the arteries, and therefore the amount of blood that passes through its own. Subsequently after some researches, it was found that the relaxing factor of the endothelium was nitric oxide. As result of its properties and its mechanism of action that serves as a basis, new drugs have been developed at the cardiovascular level in recent years producing great improvements in patients. Because of its numerous benefits, it is still under study today, promising improvements in the future treatments.

[es] En los últimos años el óxido nítrico sigue siendo una de las moléculas más estudiadas en la comunidad científica, publicando en los últimos cinco años algo más de siete mil artículos. Su gran relevancia se basa en su importancia en el ser humano debido a su papel biológico. El óxido nítrico tiene una gran influencia en procesos fisiológicos y patológicos. Destaca por ser una molécula que actúa en la señalización de distintos procesos biológicos, por ser mensajero intracelular, por ser un factor relajante del endotelio y por su participación el mantenimiento del tono muscular de los vasos sanguíneos y, consecuentemente en la regulación de la presión sanguínea. Previamente al descubrimiento del papel del NO, se observó que la dilatación de los vasos se debe a la formación en el endotelio de un mediador químico que denominó factor de relajación del endotelio. Este factor controla el tono de las arterias, y, por tanto, la cantidad de sangre que pasa por las mismas. Posteriormente, con diversos estudios, se comprobó que el factor relajante del endotelio era el óxido nítrico. Debido a sus propiedades y a su mecanismo de acción que sirve de base, se siguen desarrollando nuevos fármacos a nivel cardiovascular produciendo grandes mejorías en los pacientes. Por sus numerosos beneficios sigue siendo objeto de estudio en la actualidad, prometiendo mejorías en los tratamientos futuros.