BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The study presented here analyzes the neuropsychological processes involved in learning based on the PASS model and its possible correlation with the two systems involved in reading, which include decoding processes and comprehension processes. Specifically, on the one hand, the study analyzes the correlation between sequential processing and decoding processes which are involved in reading, through both accuracy and reading speed indexes. On the other hand, the study also analyzes the correlation between planning and comprehension processes through both reading comprehension and reading efficiency indexes.The research was developed in a public school in the city of Zaragoza, at the 6th level, through a non-experimental, descriptive and correlational design. Firstly, the results allow to affirm the existence of a positive, statistically significant correlation of strong intensity between the successive processing and the decoding processes. Secondly, it is showed a positive, statistically significant correlation of moderate intensity between the process of planning and comprehension processes involved in reading. These results are the starting point for designing a neuropsychological program as an intervention proposal that aims to improve reading skills and competencies in primary school children who show difficulties in this type of learning.

[es] El estudio que se presenta analiza los procesos neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje desde el modelo PASS y su posible correlación con los 2 sistemas implicados en la lectura, que incluyen los procesos de decodificación y los procesos de comprensión. En concreto, el estudio se centra en analizar, por un lado, la correlación entre el procesamiento sucesivo o secuencial y los procesos de decodificación que intervienen en la lectura a través de los índices de precisión y velocidad lectora y, por otro lado, analiza también la posible correlación entre la planificación y los procesos de comprensión a través de los índices de comprensión lectora y eficacia lectora. La investigación se llevó a cabo en un colegio público de la ciudad de Zaragoza, en el nivel de 6° de primaria, a través de un diseño no experimental, descriptivo y correlacional. Los resultados obtenidos permiten afirmar en primer lugar, la existencia de una correlación positiva, estadísticamente significativa y de intensidad fuerte entre el procesamiento sucesivo y los procesos de decodificación y, en segundo lugar, una correlación positiva, estadísticamente significativa y de intensidad moderada entre el proceso de planificación y los procesos de comprensión implicados en la lectura. Los resultados obtenidos son el punto de partida para diseñar una propuesta de programa de intervención de base neuropsicológica que tiene por objetivo mejorar las destrezas y competencias lectoras en niños de educación primaria que manifiestan dificultades en este aprendizaje.
[en] Esports, also known as electronic sports, are a new field that was created thanks to the Internet development and digitalization of the industry of entertainment and they are currently expanding rapidly. Esports' audience is young and it has a big engagement, as a consequence, many brands want to join this field. Esports are videogames competitions that can only be understood with a prior analysis of the ecosystem and its players. It is a field that lacks of specific regulation in Spain, as it is currently governed by common law, but not in other countries that have specific regulation. From an intellectual property (IP) rights perspective, all the players of the ecosystem have their own role and exploit the videogame competition thanks to a licensing system granted by the owner of the IP rights. The latest IP rights regulatory change was brought by a new European directive that mainly affects online streaming platforms that broadcast videogames competitions, which needs to be dully incorporated in Spain.

[es] Los esports también conocidos como deportes electrónicos es un sector relativamente joven que gracias al desarrollo de internet y a la digitalización del ocio se encuentra en plena expansión. Tienen una audiencia relativamente joven y un poder de fidelización bastante fuerte lo que atrae a muchas empresas a entrar en este sector. Los esports son competiciones de videojuegos que se entienden solo si se analiza su ecosistema, en el que intervienen distintos agentes. Es un sector que no está regulado específicamente en España, se rige por el derecho común, pero si lo está en otros países. Desde el punto de vista de la propiedad intelectual, todos los agentes tienen su papel y explotan la competición del videojuego gracias a un sistema de licencias otorgadas por el titular del videojuego. En los últimos años, el mayor cambio normativo a nivel de derechos de copyright lo introdujo una directiva europea que todavía está en fase de transposición en España y que afecta sobre todo a las plataformas online que retransmiten las competiciones de videojuegos.
[en] The article analyzes the level of compliance with Law 19/2013 in public universities in Spain, based on the applicable provisions observed in these institutions' portals, seven years after the law entered into force. The study, based on three measurements made in 2015, 2017, and 2020, compares a total of 50 Spanish public universities through a measurement tool designed and applied throughout the observed period, in which the formal (micro and macro navigation) and substantive aspects of the web portals of these public institutions are assessed. Despite the favourable evolution of the Transparency Law's implementation, during the period examined, at the level of the public institutions' web portals found out here, some dimensions still need to be addressed for the relevant compliance with the current regulation. Such is the case of substantive transparency, considered in this work. Therefore, the analyzed Spanish public institutions should guarantee the hierarchical presentation of the data exposed in their websites and greater clarity of the procedures for accessing the information available in these digital scenarios, among other aspects, favouring higher levels of transparency, and participation of all their stakeholders and citizens, from the information and management processes of these ones.

[es] El artículo analiza el nivel de cumplimiento de la Ley 19/2013 en las universidades públicas en España, a partir de las disposiciones prácticas observadas en los portales de estas instituciones, a siete años de su puesta en marcha. El estudio, basado en tres mediciones hechas en 2015, 2017 y 2020 compara un total de 50 universidades públicas españolas, a través de un instrumento de medición diseñado y aplicado a lo largo del período observado, en el que se miden los aspectos prácticos formales (micro y macronavegación) y sustantivos de los portales web de estas instituciones públicas. Pese a la evolución favorable de la implementación de la Ley de Transparencia, durante el período estudiado, a nivel de los portales web de las instituciones públicas aquí trabajadas, hay dimensiones que siguen siendo requeridas atender para el cumplimiento pertinente de la norma vigente. Tal es el caso de la transparencia sustantiva, considerada en este trabajo, por lo que las instituciones públicas españolas analizadas deberían garantizar la exposición jerárquica de los datos expuestos en sus portales institucionales, y una mayor claridad de los procedimientos de acceso a la información dispuesta en estos escenarios digitales, entre otros aspectos, que favorezcan mayores niveles de transparencia y participación de todos sus miembros y ciudadanos, tanto las informaciones como los procesos de gestión de estas.
[en] Internet Galaxy makes up the virtual public space where hate speech is disseminated. The trolls are achieving, with remarkable results, a social control through the contamination of social networks, with ambiguous speeches that create confusion, misinformation, massive distraction, multiple discriminations, incitement to violence and disaffection with the European democratic heritage. The paradigmatic premises of Bauman, Sartori, Arendt, Horkheimer; Adorno, Twenge and Emcke, among others, are the instruments that enable us to dissect hate speech, understand its effectiveness in social networks, identify it as a social tendency and political representation, as well as formulating a proposal for local digital community intervention inspired by the fusion of the aforementioned theoretical premises and recent European experiences. The municipal response requires an organizational and functional framework of digital governance that promotes new social majorities against haters, who are pretending to subvert the democratic order.

[es] Galaxia Internet conforma el espacio público virtual donde se difunde el discurso del odio. Los trols están consiguiendo, con notables resultados, un control social a través de la contaminación de las redes sociales, con discursos ambiguos que crean confusión, desinformación, distracción masiva, discriminaciones múltiples, incitación a la violencia y desafección al acervo democrático europeo. Las premisas paradigmáticas de Bauman, Sartori, Arendt, Horkheimer, Adorno, Twenge y Emcke, entre otros, son los instrumentos que nos posibilitan una disección del discurso del odio, entender su efectividad, identificarlo como tendencia social y representación política, así como formular una propuesta de intervención comunitaria digital local inspirada en la fusión de las premisas teóricas aludidas y experiencias recientes europeas. La respuesta municipal exige un marco organizativo y funcional de gobernanza digital que propicie nuevas mayorías sociales frente a los que odian, pretendiendo subvertir el orden democrático.
[en] SALACROU, ARMAND (Rouen, 1899- Le Havre, 1989). He is considered one of the most important French dramatic authors of the 20th century of his generation.

[es] SALACROU, ARMAND (Ruan, 1899- Le Havre, 1989). Es considerado uno de los autores dramáticos franceses del siglo XX más importantes de su generación.
[en] Although the lecture and students' passive role are commonplace in our classrooms as a usual teaching method, information and communication technologies (ICT) and the current legal framework suggest a methodological change that revolves around the student as an active agent of their own learning. For that purpose, and according to some educative community's commitment to innovative techniques such as the Flipped Classroom or the cooperative work, this Final Master's project advocates for the use of the last ones in order to fight against demotivation of students of 4th Year of Compulsory Secondary Education when learning several skills involved in the subject of English, that is to say, reading, writing, listening and speaking. At the same time, it opts for the achievement of linguistic, digital and learning to learn key competences by way of an innovation proposal that, despite not having been implemented yet, will focus on the learner's active rol once it may be carried out.

[es] Pese a que la clase magistral y el rol pasivo de los estudiantes siguen siendo comunes en nuestras aulas como método habitual de enseñanza, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) así como el marco normativo vigente proponen un cambio metodológico que gire en torno al alumno como agente activo de su propio aprendizaje. Para ello, y en consonancia con la apuesta de algunos miembros de la comunidad educativa por técnicas innovadoras como el Flipped Classroom o el trabajo cooperativo, el presente TFM plantea el uso de estas últimas para luchar contra la desmotivación de alumnos de 4° ESO en el aprendizaje de las diversas destrezas implicadas en la asignatura de inglés (lectura, escritura, escucha y habla). Al tiempo, se apuesta por el logro de las competencias lingüística, digital y de aprender a aprender a través de una propuesta de innovación que, pese a no haber sido implementada, se centrará en el rol activo del discente una vez pueda llevarse a cabo.
[en] There is no doubt that artificial intelligence poses quite a challenge for today's society. AI systems bring with them significant advantages, but also problems, sometimes unexpected ones, which compromise fundamental rights of individuals in certain fields of application. The existence of errors and biases in algorithms, inherent to artificial intelligence, is a significant part of the problem and moreover, cannot be avoided but can be mitigated. It is perhaps in the judicial and law enforcement sphere, particularly in criminal investigation, where the danger of violating people's rights is most evident and concerning. It is therefore necessary to conduct a calm analysis of the issue and not be swayed by a fatalistic view, trying to be aware of the great advantages that these new tools can bring but without losing sight of their possible consequences if the necessary care is not taken.

[es] No hay duda que la inteligencia artificial supone todo un reto para la sociedad actual. Los sistemas de inteligencia artificial traen consigo grandes ventajas, pero también problemas, a veces inesperados, que comprometen en algunos campos de aplicación los derechos fundamentales de las personas. La existencia de errores y sesgos en los algoritmos, que son consustanciales a la inteligencia artificial, son parte importante del problema y además, no pueden evitarse pero si mitigarse. Es en la esfera judicial y policial, en su aspecto de investigación criminal, donde quizás, el peligro de la conculcación de los derechos de las personas sea más patente y preocupante. Es por ello necesario realizar un sereno análisis de la cuestión y no dejarse llevar por una visión fatalista, intentando ser conscientes de las grandes ventajas que puede aportar estas nuevas herramientas pero sin perder de vista sus posibles consecuencias si no se presta el cuidado necesario.
[en] Abstract This paper presents a reflection of developments in strategic thinking in organizations in order to meet its phases and component parts. From an analysis of the concept of quality in business and their relationship with human resources, we continue with the study of knowledge management as a means of promoting the management of change in organizations. Finally, we propose a model of strategic thinking which details the elements and phases in which the company is going to focus on the material aspects from inception to human resource management at its best evolution.

[es] El presente trabajo de reflexión expone un modelo de evolución en el pensamiento estratégico en las organizaciones, con la finalidad de conocer las fases y elementos que lo componen. Partiendo de un análisis del concepto de calidad en las empresas y su relación con los recursos humanos, se avanza en el estudio de la gestión del conocimiento como elemento para favorecer la gestión del cambio en las organizaciones. Finalmente, se propone un modelo de pensamiento estratégico donde se detallan los elementos y fases en los que la empresa va centrando su atención, pasando desde los aspectos materiales, en su inicio, a la gestión del recurso humano en su máxima evolución.
[en] Education, as any other activity, is hard to produce. Not only is it difficult to produce for the community in charge of teaching services, but also for the fellows who receive the instruction, as they bear, besides the direct expenses of their education, the opportunity costs, mainly in form of an unwon salary. We will primordially refer to the first of the two mentioned aspects of the cost of higher education, without denying the importance of the private expenses in higher education-rather difficult to cipher as a result of the shortage of adequate statistics, on the other hand. In that way, the purpose of this work is, firstly, to describe the recent evolution of the funds assigned to the Spanish universities and, secondly, to analyse the participation and effort made by the Government in terms of further education. After that general view, we will procede to make a microeconomic analysis of the cost of producing at universities.

[es] La educación, como cualquier otra actividad, es difícil de producir. No solo es difícil producir para la comunidad a cargo de los servicios de enseñanza, sino también para los becarios que reciben la instrucción, ya que tienen, además de los gastos directos de su educación, los costos de oportunidad, principalmente en forma de un salario bajo. Nos referiremos primordialmente al primero de los dos aspectos mencionados del coste de la educación superior, sin negar la importancia de los gastos privados en la educación superior, algo difícil de cifrar como resultado de la escasez de estadísticas adecuadas, por otro lado. . De esta forma, el objetivo de este trabajo es, en primer lugar, describir la evolución reciente de los fondos asignados a las universidades españolas y, en segundo lugar, analizar la participación y el esfuerzo realizado por el Gobierno en materia de educación superior. Después de esa visión general, procederemos a hacer un análisis microeconómico del coste de producción en las universidades.
[en] Although highly active antiretroviral therapy (HAART) has improved survival rates of HIV patients, HIV-associated neurocognitive disorders (HAND) still exist in a highly prevalent group of persons with this disease. In this study we seek to evaluate the influence of drug use in the neuropsychological performance of seropositive drug users. We carried out an extensive neuropsychological evaluation and compared the performance of seropositive drug users (n = 90) with that of a control group of seronegative drug users (n = 48). The results reveal that methadone maintenance programmes can make the seropositive subject neuropsychologically vulnerable. Likewise, we found that giving up drugs have a protective effect in the presence of neuropsychological alterations associated with HIV. These findings lead us to suggest that seropositivity is not sufficient to explain the neuropsychological alterations of seropositive drug users, noting that these alterations are multifactorial.

[es] Aunque la terapia antirretroviral de gran actividad (TARGA) ha mejorado los índices de supervivencia de los pacientes infectados por el VIH, los trastornos neurocognitivos asociados con el VIH (TNAV) todavía existen en un grupo de personas altamente prevalente a esta enfermedad. En este estudio buscamos evaluar la influencia del consumo de drogas en el rendimiento neuropsicológico de los usuarios de drogas seropositivos. Llevamos a cabo una amplia evaluación neuropsicológica, y el rendimiento de los usuarios de drogas seropositivos (n = 90) se comparó con la de un grupo control de usuarios de drogas seronegativos (n = 48). Los resultados demuestran que los programas de tratamiento de mantenimiento con metadona pueden convertir en vulnerable a nivel neuropsicológico al individuo seropositivo. Asimismo, descubrimos que abandonar las drogas provoca un efecto protector frente a la existencia de alteraciones neuropsicológicas asociadas con el VIH. Estos resultados nos llevan a sugerir que la seropositividad no basta para explicar las alteraciones neuropsicológicas de los usuarios de drogas seropositivos, ya que estas alteraciones al parecer son multifactoriales.
[en] The study analyzes the regulatory framework for emissions trading, in order to expose the difficulties that arise for blue carbon offset projects to fully participate in the carbon emission trading system.

[es] En el presente estudio se realizará un análisis del marco normativo para el comercio de emisiones, con el objeto de exponer las dificultades que se plantean a los proyectos de compensación de emisiones relacionados con el carbono azul, para participar en los mercados voluntarios de carbono.
[en] Social networks within social media are provoking substantial changes in communication strategies within the hospitality industry. New professional profiles emerge linked to social networks management and customer behaviour data analysis. These new professionals have influence on the definition of communication strategies. Hotels are forced to adapt to this new social reality, and to incorporate new technologies into their social communications strategies. Hotels require to offer their users/consumers a direct, transparent and quickly response to the needs that the clients demands. In this context, this article aims to answer the following question: Could control and management of social networks raise profits in the hospitality industry? The methodology used to solve this issue is based on an initial literature review and documentary about the concepts of "social media" and "communication strategies in the tourism industry". Besides, secondly survey to hotel managers of four stars hotels located geographically in Madrid was launched. The research results show an imminent change in the conception of the traditional planning communication strategies of the hotels.

[es] El "social media" está provocando un cambio substancial en las estrategias de comunicación en la industria hotelera. Este nuevo escenario incorpora nuevos perfiles profesionales vinculados tanto a la propia gestión de las redes sociales como al análisis de su comportamiento para la definición de estrategias de comunicación. Los establecimientos hoteleros están obligados a adaptarse a esta nueva realidad social y a incorporar las nuevas tecnologías sociales en su plan de comunicación, para ofrecer al cliente/usuario una respuesta directa, transparente y rápida a las necesidades que pueda demandar. En este contexto, este artículo pretende dar respuesta a la siguiente cuestión: ¿El control de la gestión de la comunicación en las redes sociales puede incrementar los beneficios en la industria hotelera? La metodología utilizada para dar solución a esta pregunta está basada en una primera revisión bibliográfica y documental sobre los conceptos "social media" y "estrategia de comunicación en el sector turístico", y en segundo lugar, en la realización de una encuesta de opinión a directores de hoteles de cuatro estrellas situados geográficamente en la Comunidad de Madrid. Los resultados de la investigación demuestran un inminente cambio en la concepción tradicional de la planificación estratégica de la comunicación de los hoteles.
[en] The aim is to analyse the concept of utopia from its role as an axis of social criticism and a source of progress. We look deeper into Hinkelammert, for whom utopias act as the activating elements of the totality-totalization dialectic. On the basis of Habermas's theory of communicative action, we reflect on whether the distinction can erect as criticism and/or subversion towards the established social contexts. It is concluded that an utopia is a space to be occupied, a scenario where human imagination is released towards the pursuit of a better future.

[es] El objetivo es analizar el concepto de utopía a partir de su papel como eje de crítica social y como fuente de progreso. Se profundiza en Hinkelammert, para quien las utopías actúan como elementos activadores de una dialéctica totalidad-totalización. A partir de la teoría de la acción comunicativa de Habermas, se reflexiona si la distinción entre las formas de racionalidad comunicativa puede erigirse en crítica y/o en subversión hacia los contextos sociales establecidos. Se concluye que una utopía es un espacio por ocupar, un escenario en el cual la imaginación humana se lanza hacia la búsqueda de un futuro mejor.