BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The object of our study was the analysis of motivational differences for soccer practice, based on the age and competitive level of the players. We studied 216 players between the ages of 10 and 23 years, who completed the Spanish version of "Participation Motivation Inventory" of Gill, Gross, & Huddleston (1983). The study shows a valid factor structure to ascertain the reasons for participation in sport. Generally, the reasons for sports are mainly those relating to intrinsic motivation and achievement in all categories with out significant differences and to a lesser extent with extrinsic variables that do vary significantly depending on the category and level of competition. Coaches must plan training with a motivational aim through enjoyed and competitive real games

[es] El objeto de nuestro estudio fue el análisis de las diferencias motivacionales para la práctica de fútbol en función de la edad y el nivel competitivo de los jugadores. Se estudiaron 216 futbolistas de edades comprendidas entre los 10 y 23 años, que completaron la versión en castellano del "Participation Motivation Inventory" de Gill, Gross, & Huddleston (1983). El estudio muestra una estructura factorial válida para conocer los motivos de participación en el deporte. De forma general, los motivos para practicar deporte son principalmente los relativos a la motivación intrínseca y logro, en todas las categorías sin diferencias significativas y en menor medida con las variables extrínsecas, que sí varían de manera significativa. Por lo tanto a lo hora de planificar y llevar a cabo una intervención motivadora en el entrenamiento se tienen que realizar tareas jugadas, divertidas y competitivas, en las que haya que lograr ganar y competir contra otros jugadores
[en] The purpose of this study was to analyse compliance with the safety requirements of the sports equipment used in physical education classes in secondary schools in the Region of Murcia, Spain, based on the NIDE and UNE-EN standards and handbooks of best practices. The data were recorded through a series of ad-hoc checklists with dichotomous responses (0=does not comply/1=complies), analysing a total of 582 pieces of equipment owned by the schools in the sample (n=45). The results presented an overall compliance percentage of 70.94±8.44, with hoops presenting the highest rating, with 72.18 ± 12.20, and volleyball standards the lowest, with 65.79 ± 18.34. There were also statistically significant differences according to the ownership of the spaces where the equipment was located and depending on location, i.e. indoors or outdoors. Numerous risks were found in the equipment evaluated, and we therefore recommend that these risks be eliminated or reduced, together with a better monitoring of and compliance with the applicable regulations in order to keep them in a proper state of repair.

[es] El objetivo del presente estudio fue analizar el cumplimiento de los requisitos de seguridad de los equipamientos deportivos utilizados en las clases de educación física en los Institutos de ESO de la Región de Murcia, en base a la normativa NIDE, UNE-EN y manuales de buenas prácticas. El registro de los datos se llevó a cabo a través de una serie de listas de control ad hoc de respuesta dicotómica (0=no cumple / 1=cumple), analizando un total de 582 equipamientos de los centros pertenecientes a la muestra (n=45). Los resultados mostraron un porcentaje general de cumplimiento del 70.94±8.44, presentando las canastas la valoración más alta con un resultado del 72.18±12.20 y los postes de voleibol la más baja con el 65.79±18.34, así como diferencias estadísticamente significativas en función de la titularidad de los espacios donde se localizaban y respecto a su ubicación, en función de si se encontraban a cubierto o al aire libre. Se detectaron numerosos riesgos en los equipamientos evaluados, recomendando por ello intervenir para eliminarlos o reducirlos, así como un mejor control y cumplimiento de la normativa aplicable para mantener un estado correcto.
[en] This research aims to resolve the elements that conceptualized the video game, defining the theoretical concepts that help to establish a science and an own field of study to determine what a video game is and to establish the characteristics that define a gamer. To prove this, a methodology based on Delphi technique has been used, whose panel of experts is composed of industry professionals and of researchers who have used the video game as a source of study. From them, the characteristics that define the video game have been analysed, in order to contribute a definition, as well as the characteristics that a person must fulfil to be considered a gamer. The results this article offers indicate that the video game concept are determined by: gameplay, capacity of immersion, entertainment, interactivity, emotional connection, learning curve, engagement, history/story, genres/formats, sound, rules/norms/objectives, MDA model (Mechanics, Dynamics and Aesthetics), audiovisual media and interface, and the gamer by: play frequency, number of video games tested last year, time played in video games reducing other activities and years of experience playing video games. These results shed a bit more light on the theoretical base that defines the video game and the gamer in order to delimit a common field study on this audiovisual technology.

[es] Esta investigación pretende adentrarse en los entresijos conceptuales del videojuego, enriqueciendo los conceptos teóricos que ayudan a establecer un campo de estudio propio con el fin de determinar qué es un videojuego y establecer las características que determinan el perfil del jugador. Para demostrar estos objetivos, se ha recurrido a la utilización de una metodología basada en la técnica Delphi, cuyo panel de expertos está compuesto por profesionales de la industria y por investigadores que de una u otra forma han trabajado y utilizado los videojuegos como fuente de estudio. A partir de éstos, se ha analizado las características que definen el videojuego, con el fin de aportar una definición, así como los ítems que debe cumplir una persona para ser considerada como videojugador. Los resultados indican que el concepto videojuego viene determinado por: jugabilidad, capacidad de inmersión, entretenimiento, interactividad, conexión emocional, curva de aprendizaje, engagement, historia/narración, géneros/formatos, sonido, reglas/normas/objetivos, modelo MDA (Mecánicas, Dinámicas y Estética), medio audiovisual e interfaz; y el videojugador por: frecuencia con la que juega, número de juegos probados en el último año, tiempo que jugar a videojuegos le quita a otras actividades y los años de experiencia que tiene usando esta tecnología. Estos datos arrojan un poco más de luz sobre la base teórica que define al videojuego y al jugador con el
[en] The main objective of this work is to vindicate the usefulness of classical rhetoric (incarnated by Aristotle's Rhetoric) for the study of the degree in Advertising and Public Relations. Specifically, it is considered especially appropriate to develop the contents of the subjects identified by ANECA (2005) as: "Creativity and innovation in communication, especially advertising and public relations" and "Interaction of the socio-cultural environment and its evolution with communication". For this, the contents of Aristotle's Rhetoric are addressed, structured in the three books that make up the work and are related to the subjects of the degrees in Advertising and Public Relations derived from the indicated subjects. The subjects that address the study of advertising discourse (Advertising Language, Advertising Writing, Advertising Semiotics, etc.), the creative processes of advertising or audience research are the ones that can benefit the most from the incorporation of Rhetoric of Aristotle to explain its contents.

[es] Este trabajo tiene como objetivo principal reivindicar la utilidad de la retórica clásica (encarnada por la Retórica de Aristóteles) para el estudio del grado en Publicidad y RR.PP. En concreto, se considera especialmente apropiada para desarrollar los contenidos de las materias identificadas por ANECA (2005) como: "Creatividad e innovación en comunicación, especialmente publicitaria y de las relaciones públicas" e "Interacción del entorno socio-cultural y su evolución con la comunicación". Para ello, se abordan los contenidos de la Retórica de Aristóteles estructurados en los tres libros que configuran la obra y se relacionan con las asignaturas de los grados en Publicidad y RR.PP. derivadas de las materias señaladas. Las asignaturas que abordan el estudio del discurso publicitario (Lenguaje Publicitario, Redacción Publicitaria, Semiótica de la publicidad, etc.), los procesos creativos propios de la publicidad o la investigación de públicos son las que más se pueden beneficiar de la incorporación de La Retórica de Aristóteles para explicar sus contenidos.
[en] Pulsioximetry has been validated as a very reliable non-invasive technique to assess arterial saturation (SaO2). Our aim was to study the variations of SaO2 during aerobic exercise in different groups of women: pre- and post-menopausal. Arterial desaturation was classified as light, moderate, and serious. Thirty-one sedentary women gave their consent to participate voluntarily in this study and were divided into two groups: pre-and post menopausal. We measured SaO2 during a 60-minute session of aerobic dance, every 15 minutes, to determine the level of each participant's arterial desaturation. At rest, no significant differences in SaO2 between groups were observed. However, the pre-menopausal group had a higher frequency of normal SaO2 (92.3%) than post-menopausal women (66.7%). Light arterial desaturation was less frequent in pre (7.7%) than post-menopausal (27.8%) women. Moderate levels of desaturation were only observed in post-menopausal women (5.6%). In conclusion, post-menopausal women experience more arterial desaturation than pre-menopausal women during aerobic exercise. Pulsioximetry and arterial desaturation evaluation may be a useful tool for post-menopausal women, who suffer more desaturation, in order to detect high intensities when other means are not available, both due to its relationship with lactate production as well as being a very simple and non-invasive technique

[es] La pulsioximetría ha sido validada como una técnica muy fiable para valorar de forma no invasiva la saturación arterial. Nos proponemos estudiar qué variaciones sufren los niveles de SaO2 durante la realización de ejercicio aeróbico en distintos grupos de mujeres: pre y postmenopáusicas. Para ello clasificaremos las desaturaciones en leves, moderadas y graves. Contamos con la participación consentida y voluntaria de 31 mujeres sedentarias, divididas en dos grupos: pre y postmenopáusicas. Valoramos la SaO2 a lo largo de una sesión de 60 minutos de aeróbic, cada 15 minutos, determinando el nivel de desaturación de cada participante. En reposo no encontramos diferencias significativas en los niveles de SaO2 entre ambos grupos, mientras que durante el ejercicio la frecuencia con la que encontramos SaO2 normales es del 92,3% en pre y del 66,7% en postmenopáusicas. Las desaturaciones leves aparecen con una frecuencia del 7,7% en pre y del 27,8% en postmenopáusicas, mientras que las desaturaciones moderadas tan sólo se observan en menopáusicas (5,6%). Como conclusiones, podemos afirmar que durante la realización de ejercicio aeróbico, es mayor el número de de saturaciones que sufren las mujeres postmenopáusicas, frente a las mujeres premenopáusicas. La pulsioximetría y la valoración de la SaO2 pueden ser una herramienta útil al trabajar con mujeres postmenopáusicas, que sufren más desaturaciones, para: detectar intensidades elevadas cuando no se disponen de otros medios, por su relación con la producción de lactato, así como por tratarse de una técnica muy sencilla y no invasiva
[en] The legal system of the Church is born and develops in a relationship of meeting, rarely of confrontation and more often of dialogue and mutual complementarity with regard to the past and present legal systems. This work intends to highlight the dynamics of interaction between canon law and civil law in procedural matters, with particular emphasis on the way in which the law of the Church has been able to embrace institutions that already existed in the civil legal systems, but, in its case, it has also been able to regulate them in an original way in order to preserve the fidelity to the ecclesiastical mission. There are three themes addressed: the use of the procedural institution when it comes to resolving controversies arising in the community according to justice; the evidence system and the obligation of statingthe reasons for the judgements.

[es] El ordenamiento jurídico de la Iglesia nace y se desarrolla en una relación de encuentro, raramente de enfrentamiento y más a menudo de diálogo y mutuo complemento con respecto a los ordenamientos civiles del pasado y del presente. Este trabajo pretende poner de relieve las dinámicas de interacción entre el derecho canónico y el derecho civil en materia procesal, con especial hincapié a en la forma en la que el derecho de la Iglesia ha sabido hacer suyas unas instituciones que ya existían en los ordenamientos civiles, pero, en su caso, también ha sido capaz de regularlas de forma original para preservar la fidelidad a la misión eclesiástica. Son tres las temáticas abordadas: el uso de la institución procesal en sí misma a la hora de resolver según la justicia las controversias surgidas en la comunidad; el sistema probatorio y la obligación de motivar las sentencias.
[en] Introduction: Society is changing in values and consumption, with a greater emphasis on health. Consumers are looking for healthy and sustainable foods, such as organic products, that respect the environment and their well-being. This paper investigates how consumers interact with packaging.in my opinion, the paper should be accepted. Methodology: Experiment with a group of 30 young people, through neuromarketing tools (Eye Tracking and EEG), to test if there are differences in the areas of interest of packaging in Eco foods, functional (milk) versus emotional (chocolate). Results: Eye Tracking indicates that individuals focus their attention primarily on the Eco features of both products. They stay longer and view the Eco content of the emotional product more often and consider the brand dispensable in both products. EEG shows greater brain performance when handling the products and greater emotional connection than when viewing the products on screen. Discussion and conclusions: For the recordings done with EEG biometry, the values are higher for the emotional product, so there is a better perception of the Eco chocolate packaging compared to the Eco milk packaging (on an emotional level) when handling the product, than with Eye Tracking.

[es] Introducción: la sociedad está cambiando en valores y consumo, con un mayor énfasis en la salud. Los consumidores buscan alimentos saludables y sostenibles, como productos ecológicos, que respeten el medio ambiente y su bienestar. Este trabajo investiga cómo interactúan los consumidores con el packaging. Metodología: experimento a un grupo de 30 jóvenes, a través de herramientas de neuromarketing (Eye Tracking y EEG), para comprobar si existen diferencias en las áreas de interés del packaging en alimentos Eco, funcionales (leche) versus emocionales (chocolate). Resultados: el Eye Tracking indica que los individuos enfocan su atención fundamentalmente en las características Eco de ambos productos. Permanecen más tiempo y visualizan más veces el contenido Eco del producto emocional y consideran la marca prescindible en ambos productos. El EEG muestra mayor rendimiento cerebral al manipular los productos y mayor conexión emocional que al verlos en pantalla. Discusión y conclusiones: para los registros realizados con la biometría EEG, los valores son mayores para el producto emocional, por lo que hay una mejor percepción del envase Eco del chocolate frente al envase Eco de la leche (a nivel emocional) cuando manipulan el producto, que con el Eye Tracking.
[en] The analysis of the reliability of the six-minute walking test in people with paralytic polio sequelae through the twelve-week test-retest has not been studied yet. The subjects were people with paralytic polio sequelae (n = 18; 48,72 ± 7,69 years; 65,8 ± 11,6 kg). They were performed a twelve-week test-retest of the six-minute-walking test. This test consisted of having people walk as much as they could in six minutes, without running. The relative reliability of the described test was excellent (ICC = 0,99). As for absolute reliability, a standard error of measurement (SEM) of 1,7% was obtained and a small real difference (SRD) of 4.7%. The reliability of the six-minute-walking test using the Bland-Altman method showed that the systematic error (mean difference between test-retest) was 2,72 (bias). In conclusion the results obtained in the six-minute-walking test have been very reliable; we affirm that the six-minute-walking test may be used as a test for people with paralytic polio sequelae through twelve weeks test-retest, so that the changes obtained after the application of a physical activity program can be checked

[es] El análisis de la fiabilidad del test de 6 minutos caminando en una población de personas con secuelas de poliomielitis paralítica mediante test-retest de 12 semanas no ha sido estudiado. Participaron personas con secuelas de poliomielitis paralítica (n = 18; 48,72 ± 7,69 años; 65,8 ± 11,6 kg). Se les realizó un test-retest de 12 semanas de la prueba de 6 minutos caminando que consistía en que los sujetos anduvieran la mayor distancia, sin llegar a la carrera, en un periodo de 6 minutos. La fiabilidad relativa de la prueba fue excelente (CCI = 0,99). En lo que se refiere a la fiabilidad absoluta se obtuvo un error estándar de medida (SEM) del 1,7% y un mínimo cambio real (SRD) de 4,7%. La fiabilidad del test de 6 minutos caminando usando el método Bland Altman mostró que el error sistemático (diferencia de medias entre el test-retest) fue 2,72 (bias). En conclusión, los resultados obtenidos en el test de 6 minutos ca- minando han sido muy fiables y afirmamos que la prueba de 6 minutos caminando podrá ser utilizada como prueba de evaluación en una población con secuelas de poliomielitis paralítica, con un intervalo de 12 semanas entre las dos mediciones, para comprobar los cambios que se han producido tras la aplicación de un programa de actividad física
[en] A brand's identity reflects the core values of a brand. Meanwhile the brand image are users' associations with the brand. Therefore, to know users' perceptions and to possibly obtain congruence between the brand identity and the brand image, it is immensely important to implement an efficient marketing strategy. Hence, this study's main aim is to analyse the differences of image appeals, comparing the sports event identities and the sports events' brand images and their effect on user interactions. A content analysis was conducted, with an overall sample of 629 Instagram images of five triathlons. An especially for this study developed codebook was employed. The most frequent appeals were people, athletes, urban surroundings, running as a sport, the start-/finish line as event momentum and concentration as an emotion with 90% showing a positive tone. Posts displaying people, emotions, a positive tone, and the start-/finishing line obtained higher interaction rates. Posts including women or swimming showed high mean values in interactions but were rather underrepresented. The results contribute to the literature on social media marketing within the field of sports events by exploring Instagram post appeals from the perspective of the organisers, and the users and their impact on user interaction.

[es] La identidad de una marca refleja sus valores clave. Por su parte, la imagen de marca son las asociaciones de los usua-rios con esta marca. Por tanto, para conocer las percep-ciones de los usuarios y obtener una posible congruencia entre la identidad y la imagen de marca es inmensamente importante aplicar una estrategia de marketing eficaz. Por ello, el objetivo principal de este estudio es analizar las dife-rencias de los atractivos de imagen, comparando las iden-tidades y las imágenes de marca de los eventos deportivos en cuestión y su efecto en la interacción del usuario. Se realizó un análisis de contenido, con una muestra global de 629 imágenes de Instagram de cinco triatlones. Se empleó un libro de códigos específicamente elaborado para este estudio. Los atractivos más frecuentes fueron personas, at-letas, un entorno urbano, correr como deporte, la línea de salida/meta como momento del evento y la concentración como emoción, con un 90% de imágenes mostrando un tono positivo. Las publicaciones que mostraban personas, emociones, un tono positivo y la línea de salida/meta obtu-vieron mayores tasas de interacción. Las publicaciones que incluían mujeres o la natación obtuvieron valores medios elevados en las interacciones, pero fueron infrarrepresen-tadas. Los resultados contribuyen a la literatura sobre el marketing digital en el ámbito de los eventos deportivos al explorar los atractivos de las publicaciones desde la pers-pectiva de los organizadores y de los usuarios y su impacto en la interacción del usuario
[en] Recently, many parents, sportswriters, and social cri-tics have expressed concern for young athletes being given participation trophies. They claim that it fosters a sense of entitlement and teaches youngsters that they do not need to earn rewards. I argue that youth sport participants should not be rewarded only for participa-tion, but that they should be given opportunities for earing awards beyond mere victory. This is because a variety of values, such as symbolic meaning, challenge and risk, aesthetics, and high-quality relationships with teammates and opponents, deserve reward as well. I conclude that coaches and organizers should find ways to given tokens to most youth sport participants for achieving, or striving to achieve, these alternate values.

[es] Recientemente, padres, escritores deportivos y críticos sociales han expresado su preocupación porque se entreguen trofeos de participación a jóvenes atletas. Ellos afirman que esto fomenta la sensación de permisividad y enseña a los jóvenes que no necesitan ganar recompensas. Yo defiendo que los participantes en deporte para jóvenes no deberían ser premiados sólo por participar, pero se les deberían ofrecer más oportunidades para conseguir premios que van más allá de la victoria. Esto es porque una diversidad de valores, como el significado simbólico, el desafío y riesgo, la estética, y las relaciones de calidad entre compañeros también merecen ser premiados. Concluyo que los entrenadores y organizadores deberían encontrar caminos para premiar a los participantes más jóvenes por conseguir, o esforzarse por conseguir, estos valores alternativos.