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[en] This article, based on the contributions of studies on teacher training, as well as on the processes of internship in Early Childhood Education, aims to discuss the pedagogical dimension of letters produced by academic graduates of a Pedagogy course. The corpus of analysis comprises a set of letters produced by Child Education interns. Methodologically, from the reading of the letters, an analysis is performed of their content and the selection of passages (which are called snapshots) that show the recurrence of the approach of some themes. In this way, three discussion units are defined: a) child image; b) teaching didactics; c) children's listeningcontext. From the analyses, it was possible to infer the importance of letter writing as a way of expression, reflection, sharing experiences and, above all, teaching self-training during the internship period.

[es] El presente artículo, a partir de las contribuciones de los estudios sobre formación docente y de los aportes de los procesos que se desarrollan en pasantías para la Educación Infantil, tiene como objetivo discutir la dimensión pedagógica de las cartas producidas por graduados académicos en Pedagogía. El corpus de análisis consiste en un conjunto de cartas producidas por pasantes (alumnado en práctica) en Educación Infantil. Metodológicamente, a partir de la lectura de las cartas se lleva a cabo un análisis del contenido y la selección fragmentos (los cuales son denominados en este estudio como instantáneas), que muestran la recurrencia del abordaje de algunas temáticas. De esta manera, se definen tres unidades de discusión: a) imagen del niño; b) didáctica docente; c) contexto de escucha de los niños. A partir del análisis, fue posible inferir la importancia de la escritura de cartas como una forma de expresión, reflexión, intercambio de experiencias y, sobre todo, autoformación de docentes durante el período de prácticas.Palabras claves: Educación Infantil, pasantía, cartas, textos pedagógicos, docencia.
[en] Children's memory of Spanish exile can be found in the repertoires published in America since 1939. These collections reveal various processes of re-creation that occur in the migratory flow (sometimes back and forth) of songs and retahílas, as well as in the overlap between popular poetry and author poetry

[es] La memoria infantil del exilio español se puede encontrar en los repertorios publicados en América a partir de 1939. Estas colecciones revelan diversos procesos de re-creación que ocurren en el flujo migratorio (a veces de ida y vuelta) de canciones y retahílas, así como en las imbricaciones entre poesía popular y poesía de autor.
[en] The text aims to incorporate sustainability in the practice of cultural management, through instruments to start taking the fi rst steps. It is about carrying out a self-diagnosis to reflect on the sustainability of the entity itself, as well as the activities. The text addresses sustainability in a global concept, not only the environmental.

[es] El texto pretende incorporar la sostenibildad en la práctica de la gestión cultural, mediante instrumentos para empezar a dar los primeros pasos. Se trata de realizar un autodiagnóstico para reflexionar sobre la sostenibilidad de la propia entidad, como de las actividades que realiza. El texto aborda la sostenibilidad en un concepto amplio, más allá del medioambiental.
[en] This article defines who the Biđ̣ān are and analyzes the main characteristics of their culture and folklore with special attention to the lexicon of customs, music, popular poetry, superstitions and rites.

[es] El presente artículo define quienes son los Biđ̣ān y analiza las principales características de su cultura y folclore, con especial atención al léxico de las costumbres, la música, la poesía popular, las supersticiones y los ritos.
[en] Artificial intelligence and Alternative Dispute Resolution have become the two main axes whereby to build a new and more efficient model of Justice, aimed at promoting better access to justice. Thus, taking into account that artificial intelligence is already a reality in many areas of daily life, as well as in the field of justice, in which it has been shown to develop multiple applications, and even in the sphere of extrajudicial conflict resolution, this paper proposes to analyse the compatibility between artificial intelligence systems and the respect for human rights and fundamental rights and freedoms, in particular the access to justice right and, more specifically, its exercise by women under equality conditions insofar as one of the factors that stands out as the main cause of vulnerability is precisely gender. In this context, the question that is raised is about the place that new challenges in the field of justice, such as artificial intelligence —and its applications in ADR systems—may have in the desideratum of gender equality.

[es] La inteligencia artificial y los medios alternativos de resolución de conflictos se han convertido en los dos grandes ejes sobre los que vertebrar un nuevo modelo de justicia más eficiente, dirigidos a promover un mejor acceso a la justicia. Así pues, teniendo en cuenta que la inteligencia artificial representa ya una realidad en numerosos ámbitos de la vida diaria, al igual que en materia de justicia, donde ha demostrado desarrollar múltiples aplicaciones, e incluso en la esfera de la resolución extrajurisdiccional de conflictos, en este trabajo se propone analizar la compatibilidad de los sistemas de inteligencia artificial con el respeto de los derechos humanos y los derechos y libertades fundamentales, en concreto, con el derecho de acceso a la justicia y, más específicamente, con su ejercicio por parte de la mujer en condiciones de igualdad en la medida en que uno de los factores que se erige como causa principal de vulnerabilidad es precisamente el género. En este orden, el interrogante que se plantea es el relativo al encaje que los nuevos retos en materia de justicia como la inteligencia artificial —y su desarrollo en los sistemas ADR—pueden llegar a tener en ese desiderátum que representa la igualdad de género.
[en] In the present article there are analyzed the alternative conceptions that there have the students of different educational levels on the lymphatic system as component of the circulatory device. A relation is established with the difficulties that were saved along the history in the acquisition of the above mentioned knowledge. The results show a deficient relation between the lymphatic and blood systems, an absence of both anatomical and physiological knowledge of the lymphatic system and a difficulty to extend the explanatory model of the transport of nutrients in the animal organisms centred exclusively on the blood system. It concludes by offering a proposal of didactic planning so that it can gradually develop internal transport model built.

[es] En el presente artículo se analizan los modelos mentales y las concepciones alternativas que tienen los estudiantes de distintos niveles educativos sobre el sistema linfático como componente del sistema circulatorio. Se establece una relación con las dificultades que se salvaron a lo largo de la historia en la adquisición de dichos conocimientos. Los resultados muestran una deficiente relación entre los sistemas linfáticos y sanguíneos, una falta de conocimientos tanto anatómicos como fisiológicos del sistema linfático y una dificultad para ampliar el modelo explicativo del transporte de nutrientes en los organismos animales, exclusivamente centrado en el sistema sanguíneo. Se termina ofreciendo una propuesta de planificación didáctica de manera que se pueda desarrollar progresivamente el modelo de transporte interno.
[en] In a very short period of time, social media has become part of our lives and we are very used to seeing numerous influencers doing marketing when we surf the networks. To my mind, it is a very interesting topic to comment on since there is little information about the work that influencers do on social media, and, therefore, it can be complicated to understand what they focus on to achieve success on these platforms. The main purpose of this research is to analyze the discourse both consolidated and unconsolidated female influencers use on social media as a marketing strategy when they try to persuade and/or manipulate their target audience. To do so, I have analyzed the persuasion and/or manipulation strategies and the type of – overt or covert – communication that influencers use on social media following Relevance Theory. The results of this study challenge the argument that influencers only persuade and seek benefits for both themselves and their target audience, as they also manipulate them to benefit themselves easily, turning themselves into manipulators instead of persuaders.

[es] En un periodo muy corto de tiempo, las redes sociales han pasado a formar parte de nuestras vidas y estamos muy acostumbrados a ver numerosas 'influencers' haciendo marketing cuando navegamos por las redes. En mi opinión, es un tema bastante interesante de comentar ya que existe muy poca información sobre el trabajo que las 'influencers' realizan en las redes, y, por tanto, puede ser complicado entender en qué se centran para que su trabajo en las redes sea exitoso. El principal objetivo de este trabajo es analizar el discurso que las influencers femeninas consolidadas y no consolidadas usan en las redes sociaes como estrategia de marketing cuando intentan persuadir y/o manipular al público objetivo. Para ello, he analizado las estrategias de persuasión y/o manipulación y el tipo de comunicación (abierta o encubierta) que utilizan las 'influencers' en las redes sociales siguiendo la Teoría de Relevancia. Los resultados de este studio desafían el argumento de que las 'influencers' solo persuaden y buscan beneficios propios y para su público objetivo, ya que estas lo manipulan también para beneficiarse fácilmente, convirtiéndose en manipuladoras en lugar de persuasoras.
[en] Based on the excellent work published by Isabel Fernandez, Daniel Gil, Jaime Carrascosa, Joao Antonio Cachapuz and Joao Praia (2002) and enrolled in the current didactic considered essential to incorporate the history of physics in their teaching, this work shows how History of physics can be used to correct the distorted ways, distorted, biased and erroneous physical science that are transmitted through his teaching.

[es] Partiendo del excelente trabajo publicado por Isabel Fernández, Daniel Gil, Jaime Carrascosa, Antonio Cachapuz y Joao Praia (2002) y enrolados en la corriente didáctica que considera imprescindible la incorporación de la Historia de la Física en su Enseñanza, este trabajo demuestra cómo la Historia de la Física puede ser utilizada para corregir las visiones deformadas, tergiversadas, sesgadas y erróneas que de la Ciencia Física se transmiten a través de su enseñanza.
[en] The Performing Arts sector is currently going through a difficult patch. The massive loss of spectators is seriously affecting it, among other factors. An analysis of this situation is essential with the final objective of showing the possible lines of action to help reactivate the sector. To this purpose, a double investigation was carried out, one of a qualitative nature and the other of a quantitative one. In the first place, a group of representatives of the main companies of the sector met together, from both theatre companies and exhibition companies, to carry out their respective group dynamics. From there, research was carried out via a structured questionnaire, to quantify the results obtained in the session relative to the problems of the sector. The market research carried out allowed us to obtain an ample list of problems as well as a series of potential solutions, a fundamental principle of strategic marketing planning.

[es] El sector de las artes escénicas atraviesa una delicada situación en la actualidad. La masiva pérdida de espectadores le está afectando gravemente, entre otros muchos factores. Analizar esta situación resulta pues imprescindible con el objetivo final de señalar las posibles líneas de acción que permitan reactivarlo. Con este propósito se desarrolló una doble investigación, una de naturaleza cualitativa y otra de tipo cuantitativo. En primer lugar, se reunió a un grupo de representantes de las principales empresas del sector, tanto compañías teatrales como empresas de exhibición, para realizar sendas dinámicas de grupo. A partir de ahí se llevó a cabo una investigación a través de encuesta autoadministrada, mediante cuestionario estructurado, para cuantificar los resultados obtenidos en la sesión relativa a los problemas del sector. La investigación de mercados desarrollada permitió obtener tanto una amplia lista de problemas como una serie de potenciales soluciones, principio fundamental de la planificación estratégica de marketing.
[en] In order to find out about the presence of sustainability in teacher training, qualitative research has been carried out on Primary Education degrees in Andalucía. An analysis was made of the degree reports, specifically the dimensions of the objectives, contents, competences, methodologies and evaluation systems, these being the curricular elements, which have been evaluated in the form of levels that include criteria related to sustainability. The results of the study show that Sustainability differs between universities, as there is no homogeneous level for all curricular elements. However, all of them include it in their reports, some with more presence than others. In terms of objectives, only Cadiz, Huelva, Malaga and Seville include sustainability. With regard to content, all the universities except Jaén and Málaga include it. In relation to competences, all eight universities set the competences at the highest level. In terms of methodology, none of the universities include sustainability. Finally, only in Seville is Sustainability included in the evaluation system of a curricular subject. After what has been compiled, it is clear that sustainability is still far from being established in a more in-depth manner in the reports of the primary education degrees in Andalusia, as is the case of those already analysed, and that it should not only remain in the field of teacher training, but should also be included in the training of future professionals in other areas.

[es] Con el propósito de conocer la presencia de la Sostenibilidad en la formación de docentes, se ha realizado una investigación cualitativa en los grados de Educación Primaria en Andalucía. Se han realizado un análisis de las Memorias de grado, concretamente las dimensiones de los objetivos, contenidos, competencias, metodologías y sistemas de evaluación, siendo estos los elementos curriculares, los cuales se han valorado en forma de niveles que recogen criterios relacionados con la Sostenibilidad. Los resultados del estudio muestran que la Sostenibilidad difiere entre las universidades, ya que no existe un nivel homogéneo para todos los elementos curriculares. Sin embargo, todas la incluyen en sus Memorias, unas con más presencias que otras. En cuanto a objetivos, solo en Cádiz, Huelva, Málaga y Sevilla se incluye la Sostenibilidad. Con respecto a los contenidos, todas las universidades a excepción de Jaén y Málaga la incluyen. En relación con las competencias, las ocho universidades se establecen en el máximo nivel. Por su parte, en la metodología, ninguna universidad contempla la Sostenibilidad. Y, por último, solo en Sevilla se aprecia la presencia de la Sostenibilidad en el sistema de evaluación de una asignatura curricular. Tras lo recopilado, queda patente que la Sostenibilidad queda todavía lejos de establecerse de una manera más profunda en las Memorias de los grados en Educación Primaria del ámbito andaluz, como es el caso de estas ya analizadas, y que no solamente ha de quedarse en el terreno de la formación de maestros, sino que ha de incluirse en la formación de futuros profesionales de otras áreas.
[en] In this article, we review the current knowledge on the role of Russian women in the Revolution of 1917 and the propaganda that circulated in Spain about their situation in the Communist State. This involves an analysis of the main publications, affiliated to the Association of Friends of the Soviet Union between 1933 and 1938, their personal links with Russia and the aspects of interest in legislative, labor, family and sexual areas regarding the imaginary's understanding of the "new woman", "free love", etc., within the dialectic fascism/antifascism. This is supplemented by an exploration of how Francoist supporters, the dictatorship and especially the Feminine Section of the Phalange took it upon themselves to insult these "denatured mothers" behind the iron curtain, caricaturing them, at least until the end of the Second World War, as an Anti-Spain and No-Woman representation.

[es] En este artículo abordaremos tanto un estado de la cuestión sobre el papel de las mujeres rusas en la Revolución de 1917, como la propaganda que circuló en España sobre su situación en el Estado comunista. En este sentido, veremos cuáles fueron las principales publicaciones, las afiliadas a la Asociación de Amigos de la Unión Soviética entre 1933 y 1938, así como sus vínculos personales con Rusia, o qué aspectos interesaban a nivel legislativo, laboral, familiar o sexual sobre lo que el imaginario entendía cómo "nueva mujer", "amor libre", etc., dentro de la dialéctica fascismo/antifascismo. Por otra parte, veremos cómo el bando franquista, la dictadura después y especialmente la Sección Femenina de Falange se encargaron de denostar a esas "madres desnaturalizadas" tras el telón de acero y caricaturizarlas, al menos hasta el final de la Segunda Guerra Mundial, como representación de la Anti-España y la No-Mujer.
[en] A contextual, iconographic, and functional analysis of a terracotta found in an archaeological excavation carried out on the ancient site of Gades is presented. Iconographically, it is associated with the funerary cult at the western end of the Mediterranean and, possibly, it was manufactured in foreign kilns to Gades. The interest of this study lies, on the one hand, as it is the first time that this type of piece appears in Hispania and, on the other, because it appears contextualized. This fact allows us to develop more concrete hypotheses about its finding.

[es] Se presenta un análisis contextual, iconográfico y funcional de una terracota hallada en una excavación arqueológica desarrollada en el solar de la antigua Gades. Iconográficamente, se asocia al culto funerario en el extremo occidental del Mediterráneo y, posiblemente, fue manufacturada en unos alfares foráneos a Gades. El interés de este estudio radica, por un lado, al ser la primera vez que este tipo de piezas aparece en Hispania y, por otro, por aparecer contextualizada, hecho que nos permite lanzar hipótesis más concretas sobre su hallazgo.
[en] In the current context of crisis and cutbacks in public policy experienced in Spain, the local public media can be considered as a thermometer of the democratic quality of the localities in which each of these media are located. Local public media, also known as the Third Sector Media, are placed in a kind of interplay of forces that broaden or limit the possibilities of participation and deliberation of the citizenry. The preliminary results of the research in this article point to a predominance of the forces of the market when it comes to guiding policies and communicative practices of the local public media of Andalusia and to a limited communication appropriation of the citizenship.

[es] En el actual contexto de crisis y de recortes en políticas públicas que se vive en España, los medios públicos locales pueden ser considerados como termómetros de la calidad democrática de las localidades en las que se ubica cada uno de ellos. Los medios públicos locales, también denominados medios del Tercer Sector, se sitúan en un juego de fuerzas que amplia o limita las posibilidades de participación y de deliberación de la ciudadanía. Los resultados preliminares de la investigación recogida en este artículo apuntan a un predominio de las fuerzas del mercado a la hora de orientar las prácticas comunicativas de los medios públicos locales de Andalucía y a una escasa apropiación de ellos por parte de la ciudadanía
[en] The aesthetics of Andalusi Poetry Anthologies. The book At-tašbīhāt min ašˁār ahl alandalus by Abū ˁAbd Allāh Muḥammad ibn al-Ḥasan al-Kattānī (d. 420 H.) as a model". This paper deals with the study of aesthetics in Andalusi Poetry Anthologies by means of an analysis of the book entitled At-tašbīhāt min ašˁār ahl al-andalus by Abū ˁAbd Allāh Muḥammad ibn Al-Ḥasan al- Kattānī, trying to emphasize the originality of this Andalusi author, who has not received much attention from researchers and scholars. The study plunges, on the one side, on the aesthetic perspective in the anthology and, on the other side, on the characteristics of the Andalusi creative discourse and the high artistic taste in the choice of poetic material by the author, which reflects the prevailing taste among Andalusi poets and critics at that time, and also explains the aesthetic and critical trends in al-Andalus in later periods.

[es] La estética en las antologías de poesía andalusí. El libro At-tašbīhāt min ašˁār ahl alandalus de Abū ˁAbd Allāh Muḥammad ibn Al-Ḥasan al-Kattānī (m. 420 H.) como modelo". El presente artículo aborda el estudio de la estética en las antologías de poesía andalusí mediante el análisis del libro At-tašbīhāt min ašˁār ahl al-andalus de Abū ˁAbd Allāh Muḥammad ibn Al-Ḥasan al-Kattānī, poniendo de relieve la originalidad de un autor andalusí que no ha recibido mucha atención por parte de los investigadores. El estudio trata, por un lado, la originalidad de la perspectiva estética en las antología y, por otro lado, las características del discurso creativo andalusí y el elevado gusto artístico y estético del autor en la elección del material poético, que refleja, en última instancia, el gusto imperante entre los poetas y críticos andalusíes de la época, y que también explica las tendencias estéticas y críticas en al-Andalus en épocas posteriores a la de al-Kattānī
[en] In a globalized world, cultural identity elements are considered as a component of differentiation. The north of the province of Granadais an area with a particular landscape characterised by a semi-desert succession of bad lands with dozens of caves. This area has been denominated by UNESCO the Geopark of Granada and it contains the largest number of examples of inhabited excavated architecture in southern Europe. In this context, we propose to analyse the management of the excavated habitat and the cultural landscape of the north of the province of Granada as identity elements. To this end, we bring up the case study of the village of El Marchal, considered as a natural monument that reflects the human presence.

[es] La búsqueda de elementos singulares en un momento de fuerte presión globalizadora encuentra en la especificidad de los territorios un componente de diferenciación. En el caso del norte de la provincia de Granada, esta singularidad viene refrendada por un paisaje cultural caracterizado, entre otros aspectos, por una sucesión semidesértica de bad lands con decenas de cárcavas que le ha valido la declaración por la UNESCO de Geoparque de Granada. Dicha identificación de elementos tiene además una interesante relación entre lo cultural y lo natural, ya que encontramos en ella el mayor número de ejemplos de arquitectura excavada habitada del sur de Europa. En este contexto proponemos analizar la gestión del hábitat excavado y el paisaje cultural del norte de la provincia de Granada como elementos de una identidad local. Para ello, traemos a colación el estudio de caso de la población de El Marchal, notorio al estar declarado monumento natural y ser reflejo de esa presencia humana.