BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article investigates the formation of English acronyms used to name school events in an Indonesian setting. The data collected from Instagram and offline sources were taken from April to August 2018 and were classified and analyzed following Mattiello's [2013] and Soeparno's [1985] frameworks. There were 29 non-elliptic acronyms and 21 elliptic acronyms, of which six content words are not represented in the acronym; yet, two function words are. This research found one acronym with a consonant addition, and 24 extended acronyms. The initials retained could be followed by a non-immediate letter. Five inverted acronyms were also found, one of which involved two letters from two source words. There were seven multiple acronyms in this current research, four of which include acronyms and three of initialisms in their sources. The study also found 19 acrostic acronyms, six of which were semantically relevant. The research concludes that the English acronyms examined were also influenced by Indonesian acronym rules, especially at the length of the retained parts and the position of the retained parts in the source words. There is frequent use of non-initials and more letters retained from the source words in composing the acronyms.

[fr] Cet article présente l'enquête sur la formation des acronymes anglais utilisés dans le cadre d'événements scolaires en contexte indonésien. Les données recueillies sur Instagram et via des sources hors ligne s'étendent d'avril à août 2018 et ont été classées et analysées en suivant les cadres de Mattiello [2013] et de Soeparno [1985]. Elles comprennent 29 acronymes non elliptiques et 21 acronymes elliptiques, parmi lesquels six mots à contenu lexical non représentés dans l'acronyme ; pourtant, deux mots à fonctionnement grammatical le sont. Cette recherche a dégagé un acronyme avec ajout de consonnes et 24 acronymes étendus. Les acronymes retenus pouvaient être suivis d'une lettre non immédiate. 5 acronymes inversés ont également été trouvés, dont l'un impliquait deux lettres de deux mots sources. Sept acronymes multiples ont été relevés dans cette recherche, dont 4 comprennent des sigles et 3 des initiales dans leurs sources. L'étude a également trouvé 19 acronymes acrostiches, dont 6 étaient sémantiquement pertinents. La recherche conclut que les acronymes anglais examinés sont également influencés par les règles de l'acronyme indonésien, notamment au niveau de la longueur des segments retenus et de la position de ces derniers dans les mots sources. On note une utilisation fréquente de non-initiales et une majorité de lettres retenues dans les mots sources pour la composition des acronymes.
[en] A rescue excavation undertaken in 2011-2012 in Jaunay-Clan (Vienne) revealed a Late Antique funerary area consisting of a pyre, a mausoleum and a large masonry building. The pyre yielded significant accompanying goods, and is associated with a large deposit of broken vases. The surrounding enclosure and the stone pedestal undoubtedly correspond to the final construction of the burial. In the mausoleum, the embalming of bodies and the use of precious textiles (some of which are dyed Tyrian purple) provide evidence of elite funerary practices in the Pictons civitas in the 3rd-4th c. AD.

[fr] La fouille préventive réalisée en 2011-2012 à Jaunay-Clan (Vienne) a révélé un espace funéraire de la fin de l'Antiquité constitué d'un bûcher, d'un mausolée et d'un vaste bâtiment dont la fonction reste indéterminée. Le bûcher contient un mobilier d'accompagnement fourni et est associé à un important dépôt de vases brisés. L'enclos qui l'entoure et le socle maçonné correspondent sans doute à l'aménagement définitif de la sépulture. Dans le mausolée, qui a livré deux inhumations, l'embaumement des corps et l'usage de textiles précieux (dont certains teints à la pourpre) apportent un témoignage des pratiques funéraires des élites de la cité pictonne aux iiie-ive s. apr. J.-C.
[en] This research aims to characterize types of deliberation method (conventional and alternative) by the similarity of speech in relation with the social network. A total of 95 people were gathered for an experiment where we measured their degree of centrality, betweenness and closeness in the social network, and their centrality in the sociosemantic network. Results indicate that measures of social centralities and sociosemantic centrality are related during the experiment. Specifically, the conventional deliberation method fosters the emergence of the link between social centrality and sociosemantic centrality, while the alternative method led to the emergence of a negative relationship between these measures. Thus, the conventional deliberation setting seems to favor the emergence of convergence around what central people are saying while the alternative setting appears to support the expression of a different speech.

[fr] Cette recherche vise à caractériser les catégories de méthodes de délibération (l'une conventionnelle et l'autre alternative) selon le réseau social et la similarité des discours entre les personnes. Dans le cadre d'un mini-public délibératif réunissant 95 personnes, les centralités de degré, d'intermédiarité et de proximité dans le réseau social et leur centralité dans le réseau sociosémantique ont été mesurées. Les résultats indiquent que les centralités sociale et sociosémantique sont liées. La méthode conventionnelle favorise l'émergence du lien entre la centralité sociale et la centralité sociosémantique, tandis que la méthode alternative favorise l'émergence d'un lien négatif entre ces mesures. Ainsi, en mode conventionnel, cela semble favoriser l'émergence de convergences formulées par les personnes centrales, alors qu'en mode alternatif l'émergence des divergences serait un espace pour l'expression d'un discours distinct de celui des personnes centrales.
[en] In the ancient city of Palmyra, a building with a big courtyard provides a unique context for interior stucco decoration and wall painting. The distribution of stucco- and wall paintings is clearly concentrated in certain areas of the building. The stucco decoration comprises nine different friezes and additional elements like a shell-shaped conch, borders of niches, fragmentary statues, appliquéd masks and other objects. Pre-fabricated, gilded fish and other sea creatures were nailed to wooden furniture, room equipment or a ceiling. The stucco cornices show a rich repertoire and are organized in three categories by stylistic and technical terms. The hierarchy of the stucco decoration is determined by the complexity of technical effort, the height and plasticity of the relief, the number of ornamental bands and appliquéd decoration and the general quality and variation of the free formed parts. The most elaborate paintings with figural design (system A), friezes with free-formed stucco, garlands and masks, the foot of a statue and the gilded sea creatures concentrate in room G and thereby the decoration creates the most important room of the building. The preference of architectural designs determines the painted and stuccoed decoration. The closest parallels can be found in Palmyra, which seems to have created a local style different to other Roman Syrian cities like Dura-Europos.

[fr] Dans la ville antique de Palmyre, la fouille et l'étude d'un bâtiment avec une grande cour ont offert une opportunité unique d'étudier les décors intérieurs stuqués et peints. Leur répartition est clairement concentrée dans certains secteurs du bâtiment. La décoration stuquée comporte neuf types de frises et des éléments complémentaires comme une conque à décor de coquille, des cadres de niches, des fragments de statues, des masques appliqués et d'autres objets. Un poisson doré et d'autres créatures marines, préalablement moulés, étaient fixés par des tenons à des meubles en bois, des équipements de la salle ou au plafond. Les corniches en stuc révèlent un répertoire varié et peuvent être classées, d'un point de vue stylistique et technique, selon trois catégories. La hiérarchie de la décoration en stuc dépend de la complexité technique, de la saillie et de la plasticité du relief, du nombre des bandes ornementales, de la décoration appliquée, de la qualité générale et de la variation des différents éléments. Les peintures les plus élaborées avec des représentations figurées (système A), les frises stuquées modelées, les guirlandes et les masques, le pied d'une statue et les créatures marines dorées ont été retrouvés concentrés dans la salle G et, de ce fait, cette décoration fait de cette salle la plus imposante de l'ensemble du bâtiment. La fonction attribuée aux salles détermine leur décoration peinte et stuquée. Les parallèles les plus proches se trouvent à Palmyre, où semble avoir été créé un style local différent de celui des autres villes romaines de Syrie, comme Doura-Europos.
[en] ABSTRACTMuch literature mentions tribes in Arabia, yet to say what a tribe is proves difficult. Beginning from a note on North Africa by Jacques Berque, the present article sketches the relation between groups and categories, and the relation of tribal identity to historicity. Kinship describes only a small part of this. Tribalism, of the kind modern states distrust, instead turns on very general ideas of absorption, protection and moral equivalence, while at the same time inserting local events in a wider vision of human relatedness. Tribal " register " as an alternative to state rhetoric is discussed with reference to Yemen. Ironically, if tribalism is really threatened by states, then it is probably by states which themselves use a language of kinship and genealogy, such as those of the Arab Gulf.

[fr] RéSUMéBien des publications mentionnent des tribus en Arabie, mais définir une tribu s'avère difficile. S'appuyant sur un ouvrage de Jacques Berque portant sur l'Afrique du Nord, le présent article tente de cerner les relations qui lient groupes et catégories, identité tribale et historicité. La parenté ne rend compte que d'une petite partie de ces questions. Le tribalisme, dont les États modernes se méfient, se nourrit d'idées très générales sur l'absorption, la protection et l'équivalence morale tout en situant les événements locaux dans une vision plus large des rapports humains. Ce texte traitera du " registre " tribal comme alternative à la rhétorique d'État dans le cas du Yémen. Ironie de l'histoire : si le tribalisme est véritablement menacé par les États, ce sont les États, tels les États du Golfe, qui se prévalent du langage de la parenté et de la généalogie.
[en] In this article, we examine the recent rapprochement between evangelicals and the far-right in contemporary Brazil, evidenced by the last presidential elections (2022). Rather than attributing an intrinsic Bolsonarism to most of these voters, we argue that it is possible to reconstruct the historical development of a Bolsonarist tendency within the evangelical electorate. To this end, we will analyze data on evangelical electoral behavior in presidential elections over the last twenty years (2002-2022).

[fr] Nous examinerons dans cet article le rapprochement entre les évangéliques et l'extrême droite dans le Brésil contemporain, tel qu'il s'est manifesté lors des dernières élections présidentielles (2022). Nous soutiendrons que plutôt que d'attribuer à la majorité de ces électeurs un bolsonarisme supposé intrinsèque, il est possible de reconstruire historiquement un devenir bolsonariste de l'électorat évangélique. Pour ce faire, nous analyserons les données relatives au comportement électoral des évangéliques lors des élections présidentielles de ces vingt dernières années (2002-2022).
[en] The article analyzes an incident, defined as an unpredictable disruptive event, which occurred between a student and the teacher during a history lesson in a SEGPA class. This analysis, based on a recorded video, is the result of an exploratory work conducted by researchers in didactics and sociology. The combination of the two approaches aims at studying the genesis of the incident, by combining theory of conjoined action and interactionism—that both emphasize the role of social actors. The first part of the article focuses on the didactic approach of the incident (modalities of transmission and meaning of knowledge, topogenetic position of the students). The second part develops a sociological interactionist reading of the situation. The third part articulates the contributions of the two previous ones by proposing to follow the evolution of three indicators. A double trend is observed: the erasure of knowledge during the lesson is concomitant with an increase in tensions and power relations in class. This work seems useful in order to better appreciate the importance of knowledge in a classroom, since it is highly related to the order in the school.

[fr] L'article analyse un incident, défini comme un fait perturbateur imprévisible, survenu entre un élève et la professeure lors d'une leçon d'histoire dans une classe de SEGPA. Cette analyse, basée sur une vidéo enregistrée, est le fruit d'un travail exploratoire conduit par des chercheur·euse·s dans les champs de la didactique et de la sociologie. La combinaison des deux approches vise à étudier la genèse de l'incident, à travers la mise en lien de la théorie de l'action conjointe en didactique et d'une approche interactionniste en sociologie – toutes deux centrées sur le jeu des acteur·rice·s. La première partie de l'article s'intéresse à l'approche didactique de l'incident (modalités de transmission et sens du savoir, position topogénétique des élèves face au savoir). La seconde développe une lecture sociologique interactionniste de la situation. La troisième articule les contributions des deux premières parties et propose de suivre l'évolution de trois indicateurs, élaborés pour faire dialoguer les apports respectifs de deux analyses. Un double mouvement est mis au jour : l'effacement des savoirs au cours de la leçon est concomitant à une hausse de la tension et des rapports de force en classe. Cette lecture croisée didactique et sociologique apparaît féconde pour penser l'importance du jeu d'apprentissage, en imbrication avec les logiques de gestion de l'ordre scolaire.
[en] What touches primatesThe most often studied and without a doubt the most frequent form of touch among non-human primates is social grooming, that which we sometimes call "delousing", in reference to what was probably the initial cause of the behaviour. Grooming, or social care, probably took on other functions as it evolved. All authors today recognise that this behaviour both manifests and produces social intelligence. We should not however forget to observe that this intelligence has been, according to the species studied, the era in which research was undertaken and the researchers themselves, very unequally distributed. The concept of "social care" bears the mark of the schemes, theories, methods, and sometimes convictions about the origin of human kind that are privileged. Thus the diverse interpretations formulated on the subject render particularly evident the interests of the scientists who have investigated it.

[fr] La forme la plus étudiée et sans doute la plus fréquente du toucher chez les primates non humains se présente sous celle du toilettage social, qu'on appelle parfois " épouillage ", en référence à ce qui a dû être la raison première du comportement. Le toilettage, ou soin social, aurait évolué pour acquérir d'autres fonctions. Tous les auteurs s'accordent aujourd'hui à reconnaître que ce comportement manifeste et produit de l'intelligence sociale. On ne peut cependant manquer de remarquer que cette intelligence a été, selon l'époque, selon l'espèce étudiée et selon les chercheurs, très inégalement distribuée. Le " soin social " porte la marque des schèmes privilégiés, des théories, des méthodes, parfois des convictions quant à l'origine de l'Homme ; les diverses interprétations qui ont été formulées à son sujet rendent particulièrement lisible ce qui intéresse les scientifiques qui l'ont interrogé.
[en] The Shovel and the Rifle. The military contribution to public works in Brittany at the end of the Old Regime.In the XVIIIth Century soldiers stationed in Brittany were sometimes employed on major construction projects. The debate about the social utility of the army and the fear of a sloth leading to licentiousness and even desertion argued in favour of their use in this way. Whilst the participation of soldiers in the construction and maintenance of fortifications was rooted in ancient traditions, recourse to this workforce for civilian projects occurred particularly after the Seven Years War (1756-63), a time of peace. The context of the Enlightenment played a part too : municipal authorities sometimes threw themselves into urban improvements that required a large force of manpower and one that would, if possible, be a minimal burden. Nevertheless the most important mobilisation of troops occurred during the scheme to regularise the course of the Vilaine river, between Rennes and Redon, from 1784-1786. The soldiers were housed in temporary camps, placed under command of the Brittany Estates who had charge of the project, and carried out satisfactory work. The soldier-labourers earned more pay than usual but were, on the other hand, subjected to a brutal disciplinary regime – as the regulations of 1786 demonstrate – and accidents among them were not uncommon either. The political tensions of 1788 brought an end to this experiment, one that had raised the question of the public utility of armies in times of peace.

[fr] Au XVIIIe siècle, les soldats séjournant en Bretagne furent parfois employés à de grands travaux. Le débat sur l'utilité sociale de l'armée et la hantise d'une oisiveté menant à la débauche voire à la désertion militèrent en faveur de cette utilisation. Alors que la participation des militaires à la construction et à l'entretien des fortifications était ancienne et traditionnelle, le recours à cette main-d'œuvre pour des ouvrages civils intervint surtout après la guerre de Sept Ans, dans une période de paix. Le contexte des Lumières joua également, les responsables municipaux se lançant parfois dans des opérations d'urbanisme nécessitant une main-d'œuvre nombreuse et, si possible, peu onéreuse. La plus importante mobilisation de soldats eut toutefois lieu à l'occasion de la régularisation du cours de la Vilaine, entre Rennes et Redon, de 1784 à 1786. Les États de Bretagne étant maîtres d'œuvre, les troupes, logées dans des camps provisoires, leur furent subordonnées et travaillèrent de manière satisfaisante. Les soldats travailleurs bénéficiaient d'une solde plus élevée qu'à l'ordinaire mais étaient en contrepartie soumis à une rude discipline – dont témoigne le règlement de 1786 – alors que les accidents n'étaient pas rares. Les tensions politiques de 1788 mirent cependant fin à cette expérience qui posait la question de l'utilité publique de l'armée en temps de paix.
[en] This paper is studying the judicial antinuclear mobilization from the seventies to nowadays. They usually aims at advertising for the nuclear risk, and result in multiple disputing usages of law adjusting according to the context and available resources. First, I introduce the mutations of these actions in the long run, and then I analyze how the judicial activism of antinuclear social movement is mobilized in a sequence of mobilization.

[fr] Cet article étudie les mobilisations juridiques antinucléaires, des années soixante-dix aux années deux-mille-dix. Celles-ci ont pour objectif de publiciser le risque nucléaire, et se traduisent par de multiples usages protestataires du droit s'ajustant en situation, en fonction du contexte et des ressources disponibles. Après avoir restitué sur le temps long les mutations de cetteaction des mouvements sociaux, il s'agit d'analyser l'activisme juridique de la mouvance antinucléaire tel qu'il se déploie dans une séquence de mobilisation.
[en] Writing may have two main roles in English language teaching: as a goal of teaching/learning, ie. 'the skill of writing' and as a mode of teaching/learning, ie. as a means towards general language development. This article examines these two aspects and argues that writing could and should take a much more central role in classroom work. The final part of the article discusses a relatively new task type – interactive writing – and shows how it may contribute towards allowing learners more opportunities for general language development as well as enabling a greater degree of autonomy in language use.

[fr] Dans l'enseignement de la langue anglaise, l'écriture peut avoir deux rôles principaux. Elle peut être l'objectif de l'enseignement / apprentissage : acquérir la capacité à écrire. Elle peut aussi être le mode d'enseignement / apprentissage, c'est à dire le moyen d'élever le niveau linguistique général. Cet article examine ces deux facettes et explique qu'il est possible et souhaitable d'accorder à l'écriture un rôle beaucoup plus central dans le travail de classe. La dernière partie de l'article s'interroge sur un type de tâche relativement nouveau : l'écriture interactive. Elle montre comment cette activité contribue à conférer aux étudiants davantage de possibilités de développer la langue, de façon générale, et leur permet d'accéder à plus d'autonomie dans l'emploi qu'ils en font.
[en] Milgram's Obedience to Authority (OtA) studies have long been understood as demonstrating that people are prone to blindly follow the orders of authority. More recently, we have proposed an engaged followership model of obedience, which suggests that a person's willingness to go along with the requests of an authority figure is predicated on their identification with that person and/or the cause they represent. In this paper, we present a review of our rationale for this perspective and take stock of the current evidence we have to support it. We also highlight gaps in this evidence, and set out an agenda for future research.

[fr] Les études sur l'Obéissance à l'Autorité (OtA) de Milgram ont depuis longtemps été comprises comme démontrant que les gens ont une tendance à suivre aveuglément les ordres de l'autorité. Plus récemment, nous avons proposé un modèle d'obéissance basé sur le suivisme engagé (engaged followership), qui suggère que la décision d'une personne d'accepter les requêtes d'une figure d'autorité est basée sur son identification avec cette personne et/ou la cause qu'elle représente. Dans cet article, nous présentons nos raisons de soutenir cette perspective et faisons le point sur les éléments empiriques dont nous disposons actuellement pour la soutenir. Nous indiquons également quelles questions restent posées, et posons ainsi les bases d'un programme pour des recherches futures.