BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest treball es planteja davant l'auge de l'ús de les xarxes socials per menors d'edat, així com l'augment de la presència de la seva imatge en aquestes plataformes, imatges que moltes vegades són compartides pels seus propis tutors legals, que són els que deuen vetllar per la protecció dels drets dels menors. Aquesta pràctica es coneix avui dia com a "sharenting" i serà analitzada en aquesta investigació. La qual es centra en la protecció que atorga l'ordenament jurídic espanyol al dret fonamental a la pròpia imatge recollit a l'article 18.1 de la Constitució Espanyola. Amb aquesta finalitat, s'abordarà la problemàtica actual del sharenting, amb l'objectiu de poder contemplar si la protecció que brinda l'ordenament jurídic i constitucional espanyol és suficient per garantir la protecció, a les xarxes socials, del dret a la pròpia imatge dels menors d'edat.

[es] El presente trabajo se plantea ante el auge del uso de las redes sociales por menores de edad, así como el aumento de la presencia de su imagen en estas plataformas, imágenes que muchas veces son compartidas por sus propios tutores legales, los cuales deben velar por la protección de los derechos de los menores. Esta práctica se conoce hoy en día como "sharenting" y será analizado en la presente investigación, que se centra en la protección que otorga el ordenamiento jurídico español al derecho fundamental a la propia imagen que recoge el artículo 18.1 de la Constitución Española. Con tal fin, se abordará la problemática actual del sharenting, con el objetivo de poder contemplar si la protección que brinda el ordenamiento jurídico y constitucional español resulta suficiente para garantizar la protección, en las redes sociales, del derecho a la propia imagen de los menores de edad.
[ca] L'estudi actual té com a objectiu específic identificar en equipaments i organitzacions culturals, elements que puguin integrar-se en l'organització escolar per generar processos d'aprenentatge que permetin aportar a l'diàleg intercultural i ampliar les maneres de crear, produir i distribuir la cultura. L'estudi és de naturalesa qualitativa i utilitza un disseny interpretatiu per descobrir les condicions que les organitzacions i equipaments culturals tenen en compte per buscar un espai de trobada entre el món educatiu i el món cultural. Per a la investigació es va fer una entrevista semiestructurada i l'anàlisi documental de 16 experiències; 8 de organitzacions culturals i 8 d'equipaments culturals. L'anàlisi de dades es va fer mitjançant Atlas.ti. Els resultats mostren que l'organització escolar ha d'actualitzar-sota els paradigmes culturals contemporanis i és la institució més democratitzadora per impulsar l'emprenedoria de gestors culturals, la creació de públics participatius, l'educació de consumidors crítics i la formació de ciutadania cultural. L'estudi contribueix a la recerca existent sobre educació intercultural a l'proposar la intersecció entre cultura i educació des de l'aprenentatge dialògic i les comunitats d'aprenentatge, amb la perspectiva que l'accés a la cultura genera nous sectors de treball i facilita la implicació dels col·lectius amb dificultats d'inserció en l'entorn laboral.

[es] El estudio actual tiene como objetivo específico identificar en equipamientos y organizaciones culturales, elementos que puedan integrarse en la organización escolar para generar procesos de aprendizaje que permitan aportar al diálogo intercultural y ampliar las maneras de crear, producir y distribuir la cultura. El estudio es de naturaleza cualitativa y utiliza un diseño interpretativo para descubrir las condiciones que las organizaciones y equipamientos culturales tienen en cuenta para buscar un espacio de encuentro entre el mundo educativo y el mundo cultural. Para la investigación se hizo una entrevista semiestructurada y el análisis documental de 16 experiencias; 8 de organizaciones culturales y 8 de equipamientos culturales. El análisis de datos se hizo mediante Atlas.ti. Los resultados muestran que la organización escolar debe actualizarse bajo los paradigmas culturales contemporáneos y es la institución más democratizadora para impulsar el emprendimiento de gestores culturales, la creación de públicos participativos, la educación de consumidores críticos y la formación de ciudadanía cultural. El estudio contribuye a la investigación existente sobre educación intercultural al proponer la intersección entre cultura y educación desde el aprendizaje dialógico y las comunidades de aprendizaje, con la perspectiva de que el acceso a la cultura genera nuevos sectores de trabajo y facilita la implicación de los colectivos con dificultades de inserción en el entorno laboral.
[ca] El present projecte pretén cobrir les necessitats de monitorització d'una xarxa per definir. Principalment hauran de ser monitoritzats tant els servidors com les estacions de treball. Tots aquests hosts tindran en comú que funcionaran amb sistemes operatius GNU/Linux, intentant en la mesura del possible abastar diverses distribucions, encara que principalment es treballarà per les basades en Debian, i més concretament en Ubuntu.

[es] El presente proyecto pretende cubrir las necesidades de monitorización de una red por definir. Principalmente deberán ser monitorizados tanto los servidores como las estaciones de trabajo. Todos estos hosts tendrán en común que funcionarán con sistemas operativos GNU/Linux, intentando en la medida de lo posible abarcar diversas distribuciones, aunque principalmente se trabajará para las basadas en Debian, y más concretamente en Ubuntu.
[ca] Autoritats d'arreu del globus han afirmat que la Covid-19 no entenia de fronteres mentre s'apressaven a segellar-les. Aquesta actitud mostra l'alt valor simbòlic del límit que transcendeix la pura delimitació de territoris. Però el fet que aquest concepte sigui tan quotidià no comporta que siguem prou conscient de l'abast dels seus tentacles. La frontera, concepte de gran valor polisèmic, s'assenta sobre una ambivalència que és capaç de crear consciències col·lectives i generar identitats individuals. A més, té un caràcter autoreferencial, és a dir, que necessita de la pròpia lògica que l'ordena per a prendre sentit. Això la converteix en una entitat de difícil catalogació i que reclama noves formes d'investigació per tal de ser desvetllada. Provarem de revelar part de la seva essència a través de la interdisciplinarietat basada en codis creatius i l'assumpció de la deficiència sistèmica del propi llenguatge.

[es] Autoridades de todos los rincones del planeta han afirmado que la Covid-19 no entendía de fronteras mientras se apresuraban a sellarlas. Esta actitud muestra el alto valor simbólico del límite que trasciende a la pura delimitación de territorios. Pero el hecho de que ese concepto sea tan cotidiano no comporta que hayamos tomado suficiente consciencia del alcance de sus tentáculos. La frontera, concepto de gran valor polisémico, asienta sus bases en una ambivalencia capaz de crear consciencias colectivas y generar identidades individuales. Además, dispone de un carácter autoreferencial, eso es, que necesita de la propia lógica que la ordena para tomar sentido. Todo ello la convierte en una realidad de difícil catalogación y que reclama nuevas formas de aproximación para ser desvelada. Intentaremos revelar parte de su esencia a través de la interdisciplinariedad basada en códigos creativos y la asunción de la deficiencia sistémica del propio lenguaje.
[ca] Superant les implicacions comunicatives pròpies de cada color, l'ús dels colors a les togues universitàries, un element ja de per si mateix carregat de sentit, fa que sigui un missatge no sempre descodificat ni utilitzat. En aquest text es mostra la normativa específica existent en l'ús de les togues universitàries, el seu origen (egipci i romà) i degut protocol comunicatiu que això implica a les universitats. El seu origen, eminentment vinculat a la ment de les persones (egipci) passa a ser signe d'estatus (roma), per ser un signe d'identificació i de pertinença al grup, però també de visualització i identificació perceptiva actualment. Això no obstant, la comunicació moderna fa que aquest codi sigui un element amb càrrega perceptiva i comercial que relega l'element més simbòlic a un element de visualització.

[es] Superando las implicaciones comunicativas propias de cada color, el uso de los colores en las togas universitarias, un elemento ya de por sí cargado de sentido, hace que sea un mensaje no siempre decodificado ni utilizado. En este texto se muestra la normativa específica existente en el uso de las togas universitarias, su origen (egipcio y romano) y debido protocolo comunicativo que ello implica en las universidades. Su origen, eminentemente vinculado a la mente de las personas (egipcio) pasa a ser signo de estatus (roma), para ser un signo de identificación y de pertenencia al grupo, pero también de visualización e identificación perceptiva en la actualidad. No obstante, la comunicación moderna hace que ese código sea un elemento con carga perceptiva y comercial que relega el elemento más simbólico a un elemento de visualización.
[ca] L'any 2001 vam analitzar els fluxos comercials de la Barcino romana basant-nos en els segells d'àmfora trobats en les excavacions. En els darrers vint anys el nombre de marques recuperades s'ha incrementat, però algunes de les conclusions presentades aleshores encara romanen. El present article tracta d'actualitzar la col·lecció de segells i discutir sobre les noves evidències respecte a la circulació comercial, així com mostrar algunes noves marques sense paral·lels.

[es] En 2001 analizamos los flujos comerciales de la Barcino romana basándonos en los sellos de ánfora hallados en las excavaciones. En los últimos veinte años el número de marcas recuperadas se ha incrementado, pero algunas de las conclusiones presentadas entonces todavía permanecen. El presente artículo trata de actualizar la colección de sellos y discutir sobre las nuevas evidencias respecto a la circulación comercial, así como mostrar algunas nuevas marcas sin paralelos.
[ca] El propòsit d'aquest treball és el d'establir l'estratègia de comunicació de Creu Roja a Catalunya a l'hora de declarar-se una situació d'emergència, crisis o desastre a qualsevol dels nivells d'actuació de la institució humanitària.

[es] El propósito de este trabajo es el de establecer la estrategia de comunicación de Cruz Roja en Cataluña al declararse una situación de emergencia, crisis o desastre en cualquiera de los niveles de actuación de la institución humanitaria.
[ca] L'aparició de formacions amb importants similituds ideològiques i comunicatives ha fet que es parli d'una nova extrema dreta com a família de partits. Assumint que Vox és un partit construït sota les premisses d'aquesta família i que, com a tal, apel·la i obté resultats de la mateixa franja de la població, en aquest treball ens hem volgut preguntar: realment Vox ha aconseguit atreure i formar un electorat típic d'aquesta nova extrema dreta? A través de l'anàlisi de diferents variables sociodemogràfiques i socioeconòmiques, així com de les actituds polítiques que concretament porten a l'electorat majoritari de Vox a confiar el seu vot a la formació, hem realitzat una comparació entre l'electorat típic i l'observat per a respondre així a la nostra pregunta d'investigació.

[es] El acaecimiento de formaciones con importantes similitudes ideológicas y comunicativas ha hecho que se hable de una nueva extrema derecha como familia de partidos. Asumiendo que Vox es un partido construido bajo las premisas de esta familia y que, como tal, apela y obtiene resultados de la misma franja de la población, en este trabajo nos hemos preguntado ¿realmente ha conseguido Vox atraer y formar un electorado típico de nueva extrema derecha? A través del análisis de diferentes variables sociodemográficas y socioeconómicas, así como de las actitudes políticas que concretamente llevan al electorado mayoritario de Vox a confiar su voto a la formación, hemos realizado una comparación entre el electorado típico y el observado para responder así a nuestra pregunta de investigación.
[ca] Des de la incorporació de la perspectiva de gènere als estudis de la pobresa s'ha demostrat que les dones sofreixen més pobresa que els homes, ja que l'eix de gènere es considera crucial a l'hora de determinar situacions de vulnerabilitat. D'aquí que es parli de la feminització de la pobresa. A partir d'aquesta idea, aquest treball-reportatge es centra en un dels barris considerats més pobres de Barcelona, Trinitat Nova, i mostra una part de la seva realitat a través del testimoni d'entitats i dones que hi viuen, per comprovar si es dona el fenomen i, si és així, com es manifesta.

[es] Desde la incorporación de la perspectiva de género en los estudios de la pobreza se ha demostrado que las mujeres sufren más pobreza que los hombres, ya que el eje de género es crucial a la hora de determinar situaciones de vulnerabilidad. De aquí que se hable de la feminización de la pobreza. A partir de esta idea, este trabajo-reportaje se centra en uno de los barrios considerados más pobres de Barcelona, Trinitat Nova, y muestra una parte de su realidad a través del testimonio de entidades y mujeres que viven en él, para comprobar si se da el fenómeno y, si es así, como se manifiesta.
[ca] La immigració francesa a la Catalunya moderna ha estat considerada un factor clau en la superació de la crisi poblacional baixmedieval, però recentment el seu cabal ha estat qüestionat. La manca d'estudis que cobreixin un territori vast i diversificat podria impedir-ne una imatge completa. L'objectiu d'aquest treball és atorgar al fenomen una visió de conjunt al llarg d'un ampli període cronològic, des del bisbat d'origen fins a la parròquia d'assentament a l'àrea de Barcelona. L'estudi s'ha realitzat a partir d'una font de renom però mai utilitzada en profunditat en investigacions d'aquest tipus: els llibres d'esposalles de la catedral de Barcelona que es conserven a partir de 1451 i que han servit per a la construcció de la Barcelona Historical Marriage Database. Una completa anàlisi descriptiva ens ha permès fer retrocedir el límit cronològic fins a la segona meitat del segle XV, així com cartografiar d'on venien i on s'assentaven els francesos i destacar importants diferències entre litoral i interior i una gran incidència al delta del Llobregat.

[es] La inmigración francesa en la Cataluña moderna ha sido considerada un factor clave en la superación de la crisis poblacional bajomedieval, aunque recientemente su importancia ha sido cuestionada. La falta de estudios que cubran un territorio vasto y diversificado podría impedir una imagen completa de la misma. El objetivo de este trabajo es otorgar al fenómeno una visión de conjunto a lo largo de un amplio periodo cronológico, desde el obispado de origen hasta la parroquia de asentamiento en el área de Barcelona. El estudio se ha realizado a partir de una fuente con reputación pero nunca utilizada en profundidad en investigaciones de este tipo: los libros de esponsales (llibres d'esposalles) de la catedral de Barcelona que se conservan desde 1451 y que han servido para la construcción de la Barcelona Historical Marriage Database. Un completo análisis descriptivo nos ha permitido hacer retroceder el límite cronológico hasta la segunda mitad del siglo XV, así como cartografiar de dónde venían y dónde se asentaban los franceses, y destacar importantes diferencias entre litoral e interior además de una gran incidencia en el delta del Llobregat.
[ca] Estudi del pintor Ramon Casas escrit per Manuel Abril i publicat per Tipografía Artística (Madrid) l'any 1921, dins la col·lecció titulada Monografías de Arte. Estrella

[es] Estudio del pintor Ramón Casas escrito por Manuel Abril y publicado por Tipografía Artística (Madrid) en 1921, de la colección titulada Monografías de Arte. Estrella
[ca] Aquest projecte consisteix en dissenyar l'algorisme de control d'un autogir no tripulat. La seva aplicació principal es dur a terme tasques rutinàries o perilloses per al pilot com, per exemple, extinció d'incendis, avaluació de risc químic o vigilància d'indrets d'accés restringit. Es realitza un estudi del moviment del vehicle per a obtenir el seu model dinàmic. A partir de les equacions que descriuen el seu moviment, es realitza una simulació numèrica del vehicle. S'incorpora el controlador dissenyat i s'avalua el seu funcionament. Finalment, s'implementa el sistema en un microcontrolador.

[es] Este proyecto consiste en diseñar el algoritmo de control de un autogiro no tripulado. Su aplicación principal es llevar a cabo tareas rutinarias o peligrosas para el piloto como, por ejemplo, extinción de incendios, evaluación de riesgo químico o vigilancia de lugares de acceso restringido. Se realiza un estudio del movimiento del vehículo para obtener su modelo dinámico. A partir de las ecuaciones que describen su movimiento, se realiza una simulación numérica del vehículo. Se incorpora el controlador diseñado y se evalúa su funcionamiento. Finalmente, se implementa el sistema en un microcontrolador.
[ca] En aquest projecte es vol dur a terme un anàlisi de les aplicacions dels RPAS a l'agricultura, tractant principalment el procés de fumigació. Per a realitzar-lo, es compararà els procediments utilitzats en el mètode tradicional de fumigació amb els procediments que es realitzarien amb drons. D'aquesta manera, mitjançant l'anàlisi de paràmetres com el temps d'operació, el cost, la qualitat del producte, etc, s'avaluaran quins són els avantatges i inconvenients de cada tecnologia. Finalment, per dur a terme la comparació i l'anàlisi, el treball presenta les característiques principals d'una empresa (fictícia) de operació amb RPAS que inclourà la fumigació a la seva carta de serveis.

[es] En este proyecto se realizará un análisis de las aplicaciones de los RPAS en la agricultura, analizando principalmente el proceso de fumigación. Para realizarlo, se comparará los procedimientos utilizados en el método tradicional de fumigación con los procedimientos que se realizarían con drones. De esta manera, mediante el análisis de parámetros como el tiempo de operación, el coste, la calidad del producto, etc, se podrán evaluar las ventajas y las desventajas de cada tecnología. Finalmente, para realizar la comparación y el análisis, el trabajo presenta las características principales de una empresa (ficticia) de operación de RPAS que incluiría la fumigación en su carta de servicios.
[ca] Es presenta el desenvolupament d'una aplicació per crear píxel arts a partir de qualsevol imatge bidimensional aplicant diferents tècniques de processament d'imatge basades en Intel·ligència Artificial, incloent Computer Vision, Machine Learning i Deep Learning. Per als respectius pixel arts farem el procés de convertir un fitxer digital a un token no fungible (NFT) i prepararem un entorn perquè l'encunyació d'aquests sigui possible. El primer objectiu és construir una versió inicial d'aquesta aplicació en un entorn local perquè en un futur es pugui arribar a escalar a un entorn cloud i crear una eina autogestionada de creació d'avatars a través d'una pàgina web. Un cop tenim l'aplicació, mitjançant l'ús d'aquesta crearem una col·lecció d'imatges pixel art, i amb aquestes imatges crearem NFTs a la blockchain d'Oasis Network utilitzant l'Emerald ParaTime perquè així puguem tenir cada NFT en una adreça Ethereum-compatible. Quan tinguem la col·lecció a la blockchain crearem una pàgina web amb l'objectiu d'emular l'encunyació de cada NFT, a la interfície d'aquesta podrem enllaçar una cartera de criptomonedes de tipus programari com per exemple Metamask per interactuar amb aquesta blockchain d'una manera accessible i intuïtiva.

[es] Se presenta el desarrollo de una aplicación para crear pixel arts a partir de cualquier imagen bidimensional aplicando diferentes técnicas de procesamiento de imagen basadas en Inteligencia Artificial, incluyendo Computer Vision, Machine Learning y Deep Learning. Para los respectivos pixel arts haremos el proceso de convertir un archivo digital a un token no fungible (NFT) y prepararemos un entorno para que la acuñación de estos sea posible. El primer objetivo es construir una versión inicial de esta aplicación en un entorno local para que en un futuro se pueda llegar a escalar a un entorno cloud y así crear una herramienta autogestionada de creación de avatares a través de una página web. Una vez tenemos la aplicación, mediante el uso de esta crearemos una colección de imagenes pixel art, y con estas imágenes crearemos NFTs en la blockchain de Oasis Network utilizando el Emerald ParaTime para que así podamos tener cada NFT en una dirección Ethereum-compatible. Cuando tengamos la colección en la blockchain crearemos una página web con el objetivo de emular la acuñación de cada NFT, en la interfaz de esta podremos enlazar una billetera de criptomonedas de tipo software como por ejemplo Metamask para interactuar con esta blockchain de una manera accesible e intuitiva.
[ca] Aquest article descriu la identificació automatitzada de veus d'intèrprets al Corpus d'Intèrprets Polonès (Polish Interpreting Corpus, PINC). Després de recollir un conjunt de mostres de veu de diversos intèrprets, s'ha utilitzat un model de xarxa neuronal profunda per fer coincidir les mostres de parla del corpus amb les de cada individu. El resultat final és molt precís i proporciona un estalvi considerable de temps i de precisió en la interpretació humana.

[es] Este artículo describe la identificación automática de voces de intérpretes en el Corpus Polaco de Interpretación. Tras recopilar una serie de muestras de voces de intérpretes, se utilizó un modelo de red neuronal profunda para asociar todas las elocuciones del corpus con individuos específicos. El resultado final es muy acertado, lo cual implica un ahorro considerable de tiempo y análisis humano.
[ca] Aquest projecte consisteix en l'elaboració d'una sèrie de recursos didàctics en format digital per a l'ensenyament de les matèries de Geologia Estructural i de Tectònica en titulacions relacionades amb les Ciències de la Terra. L'objectiu és la millora de la formació i del rendiment dels estudiants mitjançant l'elaboració d'activitats de suport no presencials que fomentin l'autoaprenentatge i l'autoregulació per part de l'estudiant. Les activitats intenten aprofitar les noves eines informàtiques disponibles i fomentar-ne l'accés mitjançant la xarxa. El material que s'elabora en el marc del projecte consisteix en: 1) un fons documental d'imatges relacionades amb la Geologia Estructural i la Tectònica amb explicació, disponibles en xarxa i accessibles mitjançant motors específics de cerca, 2) un conjunt d'exercicis i casos pràctics, alguns dels quals resolts, i 3) sortides de camp virtuals a una regió geològica que permeten proposar activitats prèvies a una pràctica presencial de camp o desenvolupar la pràctica de manera completament autònoma.

[es] Este proyecto consiste en la elaboración de una serie de recursos didácticos en formato digital para la enseñanza de las materias de Geología Estructural y Tectónica en titulaciones relacionadas con las Ciencias de la Tierra. El objetivo es la mejora de la formación y del rendimiento de los estudiantes mediante la elaboración de actividades de apoyo no presenciales que fomenten el autoaprendizaje y la autorregulación por parte del estudiante. Las actividades intentan aprovechar las nuevas herramientas informáticas disponibles y fomentar el acceso mediante la red. El material que se elabora en el marco del proyecto consiste en: 1) un fondo documental de imágenes relacionadas con la Geología Estructural y la Tectónica con explicación, disponibles en red y accesibles mediante motores específicos de búsqueda, 2) un conjunto de ejercicios y casos prácticos, algunos de ellos resueltos, y 3) salidas de campo virtuales de una región geológica que permiten proponer actividades previas a una práctica presencial de campo o desarrollar la práctica de forma completamente autónoma.