BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This chapter explores the relationship between uchronias, late 20th-century media convergence, digital culture, and transmedia narratives. Through examples from contemporary historical events, television series, and video games, it illustrates how transmedia narratives construct complex storyworlds that challenge established timelines. Expanding on Henry Jenkins' principle of immersion vs. extractability, the chapter highlights how transmedia storytelling elements integrate into everyday reality. Uchronia emerges as a crucial component in many transmedia narratives, particularly when analyzing events such as the Capitol riot, offering a framework to reflect on possible historical deviations. The interaction between transmedia narratives and uchronias underscores their capacity to transcend fiction, generating meaningful reflections on contemporary reality. The analysis concludes that transmedia narratives function as tools to observe reality, demonstrating how uchronias not only explore alternative worlds but also provoke critical reflections on the present.

[es] Este capítulo examina la relación entre las ucronías, la convergencia de medios de finales del siglo XX, la cultura digital y las narrativas transmedia. A través de ejemplos extraídos de eventos históricos contemporáneos, series de televisión y videojuegos, se ilustra cómo las narrativas transmedia construyen complejos mundos narrativos que desafían las líneas temporales establecidas. Se amplía el principio de inmersión vs. extraibilidad de Henry Jenkins para destacar la integración de elementos de la narrativa transmedia en la realidad cotidiana. La ucronía emerge como un componente crucial en muchas narrativas transmedia, especialmente al considerar eventos como el asalto al Capitolio, proporcionando un marco para reflexionar sobre posibles desviaciones históricas. La interacción entre narrativas transmedia y ucronías subraya la capacidad de estas narrativas para trascender la ficción, generando reflexiones significativas sobre la realidad presente. Este análisis concluye que las narrativas transmedia funcionan como herramientas para observar la realidad, evidenciando cómo las ucronías no solo exploran mundos alternativos, sino que también cuestionan y provocan reflexiones críticas sobre el presente.
[en] In the last decades the Network has provoked deep changes on our understanding of information, communication and, by extension, of politics, economy, society and the broad concept of culture. These changes have been caused by the way we act through ICT, which is interactive, collaborative, participatory and non-hierarchical. Until now, these behaviors were only associated to the virtual world, but currently there are groups clustered in specific locations that manage them in way very similar to that learned on the web. These experiences illustrate the concept of localized culture, analysed in this paper through the case study of the Self-Managed Community Center Tobacco Factory in Madrid.

[es] En las últimas décadas la Red ha provocado profundos cambios en la manera en que se entiende la información, la comunicación y, por extensión, la política, la economía, la sociedad y el concepto amplio de cultura. Estos cambios vienen claramente definidos porque se ha modificado la forma de actuar a través de las TIC, la cual es interactiva, colaborativa, participativa y sin jerarquía. Hasta no hace mucho, estos comportamientos estaban asociados únicamente al mundo virtual, pero actualmente existen colectivos que se agrupan en localizaciones determinadas para gestionarlas de una manera similiar a la que hemos aprehendido de la Red. Estas experiencias ejemplifican el concepto de cultura localizada, analizada en este artículo a través del ejemplo del Centro Social Autogestionado LTBC (La Fábrica de Tabacalera) en Madrid.
[en] Through this study, we proceed to analyze, within the framework of the Spanish legal system and within the scope of the convocation of the general meeting of shareholders, its constitution and the adoption of the agreement in the strict sense, what are the violations that specifically allow them allege to the partners the nullity of the social agreements adopted in the General Meeting as a consequence of a legal infraction arising from the material contravention of the principle of equality.

[es] A través del presente estudio se procede a analizar en el marco del ordenamiento jurídico español y en el ámbito de la convocatoria de la junta general de accionistas, su constitución y la adopción del acuerdo en sentido estricto, cuáles son las vulneraciones que en concreto les permite alegar a los socios la nulidad de los acuerdos sociales adoptados en Junta general como consecuencia de una infracción legal procedente de la contravención material del principio de igualdad.
[en] Changes in the structure of the work market and their implications for migration are analyzed in this article. Together with these starting factors, they are exposed the different elements that should be taken into account when studying the current migration and labor markets, particularly the flexibility and qualification of immigrants to perform certain jobs in their host societies, as well as the native workforce, who are now competing for those jobs that years ago were not attractive for them. The flexibility of work market, public policies, funding sources, the access to improvements in working conditions and social participation, in addition to the female working force and transnational migration movements of highly qualified people previously trained in developed countries, have a direct impact on a context of economic crisis.

[es] En este artículo se analizan los cambios en la estructura del mercado laboral y sus implicaciones para la migración. Se exponen diferentes elementos que deben ser tenidos en cuenta al estudiar las migraciones actuales y los mercados de trabajo, en concreto la flexibilidad y cualificación de los inmigrantes para realizar determinados trabajos en las sociedades de acogida, así como la fuerza laboral nativa que compite por puestos de trabajo que hace años no eran atractivos para ella. La del mercado laboral, las políticas públicas, las fuentes de financiación, el acceso a la mejora en las condiciones de trabajo y de participación social, además de la fuerza laboral femenina y los movimientos migratorios transnacionales de personas altamente cualificadas formadas en países desarrollados, impactan directamente en un contexto de crisis económica.
[en] Taking as a reference the process of communicative interaction, which alludes to the system of transmission of messages or information between people, and taking into account the types of languages involved in the communicative process, this article will address the different forms of communicative interaction - formal and spontaneous - which may take place in the classroom between students and professors, both interpersonal and group form. The educational implications of these forms will also be considered as well as the different styles of professor and the communication styles they favor in student-professor interaction. Key words: Communication, interaction, teaching, learning.

[es] Tomando como referencia el proceso de interacción comunicativa, que alude al sistema de transmisión de mensajes o información entre personas, y teniendo en cuenta los tipos de lenguajes implicados en el proceso comunicativo, en este trabajo se abordarán las diferentes formas de interacción comunicativa -formal y espontáneo- que pueden llegar a darse en el aula entre profesorado y alumnado, tanto de forma interpersonal como grupal, así como sus implicaciones didácticas. De igual modo, se realizará un breve recorrido sobre los estilos de profesorado y por consiguiente, los estilos de comunicación didáctica que favorecen un tipo u otro de interacción entre el profesorado y el alumnado.
[en] Due to the fact that Spain possesses great multicultural wealth, it is necessary to promote education and intercultural dialogue through integration and interactive relations. Schools have an important role to play, and Music, thanks to its universal nature, is an essential way to encourage relationships amongst cultures. It is necessary to begin to educate people in interculture from an early age; therefore, children's songs may constitute a fundamental resource. Folklore of every culture expresses emotions and opens everyone's hearts. In this work, we present the characteristics of music and give examples of popular children's songs from the biggest social groups in the Autonomous City of Melilla: the Muslim community divided into the Tamazight and Arabic languages, and the Spanish or Christian one.

[es] Debido a que España cuenta con una gran riqueza multicultural, es necesario promulgar la educación y el diálogo intercultural, por medio de la integración y las relaciones interactivas. Las instituciones escolares tienen un papel importante en este sentido, y la música, debido a su carácter universal, es un medio indispensable para propiciar la convivencia entre culturas. Es en la más temprana edad de la vida de la persona, cuando se debe comenzar a educar en la interculturalidad; por tanto, las canciones infantiles pueden suponer un recurso fundamental para este fin. El folklore de cada cultura expresa, emociona y abre los corazones de las personas. En este trabajo, presentamos características de la música y ejemplos de canciones populares infantiles, propios de los dos colectivos sociales más numerosos en la Ciudad Autónoma de Melilla: la musulmana, dividida en los de lengua Tamazight y Árabe, y la hispana, cristiana o peninsular.
[en] This chapter aims to describe the ways in which future Primary teachers make modifications to a task from a textbook related to the topic of "Proportionality and percentages" and propose specific objectives that they intend to achieve through these modifications. 44 students of the third year of the Primary Education degree of the University of Granada were selected intentionally and by availability. A pencil and paper questionnaire was designed with a question referring to the modification of a task from a textbook. Written records were analyzed using content analysis, by using categories on previous studies. Among the most relevant results, we highlight that the objectives are rich but participants showed significant difficulties in their formulation. In relation to the modification of the textbook task, various alternatives are also proposed, but only a fifth of the participants made substantial modifications to the original task.

[es] En este capítulo se pretenden describir los modos en que futuros profesores de Primaria realizan modificaciones de una tarea procedente de un libro de texto relacionada con el tópico de "Proporcionalidad y porcentajes" y plantean objetivos específicos que pretenden lograr mediante esas modificaciones. Se seleccionaron de manera intencional y por disponibilidad a 44 estudiantes del tercer curso del grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada. Se diseñó un cuestionario de lápiz y papel con una cuestión referida a la modificación de una tarea procedente de un libro de texto. Los registros escritos se analizaron mediante un análisis de contenido, cuyas categorías se basan en estudios previos. Entre los resultados más relevantes destacamos que los objetivos presentan amplia riqueza pero manifiestan dificultades relevantes en su formulación. En relación con la modificación de la tarea de libro de texto, también se perciben diversas alternativas, pero solo una quinta parte de los encuestados realiza modificaciones sustanciales de la tarea original.
[en] The aim of the present study was to analyze the results of a cognitive-behavioral group therapy applied in an outpatient unit to treat drug addiction. The sample consisted of 130 males with an alcohol dependence disorder. Around 56% of the sample completed treatment – they were given therapeutic discharge. From those, 75.3% never resumed treatment, increasing to 77.7% when patients completed the check-up period after discharge. Follow-up from therapeutic discharge varies from 2 to 18 years; 58% of patients with personality disorders completed treatment with therapeutic discharge. Cognitive-behavioral treatment, whose essential components are detailed in the present study, is effective for the group treatment of patients with alcohol dependence and a comorbid personality disorder.

[es] El objetivo de este estudio fue analizar el resultado del tratamiento cognitivo-conductual grupal llevado a cabo en un centro ambulatorio para el tratamiento de las adicciones. La muestra estuvo compuesta por 130 hombres con trastorno por dependencia al alcohol. Se evaluaron los casos que reinician tratamiento tras el alta terapéutica en un rango de tiempo desde los dos años como mínimo hasta los 18. El 56.2% de la muestra finalizó el tratamiento con alta terapéutica, de los cuales el 75.3% no volvieron a iniciar tratamiento tras el alta, aumentando a 77.7% cuando el paciente completaba el periodo de revisión tras el alta. El 58% de los pacientes con trastornos de la personalidad finalizaron el tratamiento con alta terapéutica. El tratamiento cognitivo-conductual, cuyos componentes esenciales se detallan en este trabajo, es efectivo para el tratamiento grupal de los trastornos por dependencia del alcohol con comorbilidad de trastornos de la personalidad.
[en] This article addresses the main research results about the updating of didactic about and pedagogical knowledge in the teaching of the subject Literature and Language in pre-university, in the context of the Third educational improvement in Cuba. Emphasis is placed on explaining the results from the research Project actions for the improvement of the learning of language and literature in secondary education in the province of Pinar del Río. Based on this, an explanation is made of the main theories that contemplate an update of the teaching-learning process of the Third improvement and the results obtained from the implementation of the conceived didactic actions are explained. The obtain these results, methods such as: historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive, genetic and documentary analysis were applied, which allowed determining the most general theories around a new conception of class of Literature and Language in pre-university.

[es] En este artículo se abordan los principales resultados de investigación acerca de la actualización de saberes didácticos y pedagógicos en la enseñanza de la asignatura Literatura y Lengua en preuniversitario, en el contexto del Tercer perfeccionamiento educacional en Cuba. Se hace énfasis en explicar los resultados emanados del proyecto de investigación "Acciones para el perfeccionamiento del aprendizaje de la lengua y la literatura en la educación media de la provincia de Pinar del Río". Se realiza una explicación de las principales teorías que ofrecen una actualización del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Literatura y Lengua, según objetivos del Tercer perfeccionamiento educacional en Cuba y se revelan los resultados desde la implementación de las acciones didácticas concebidas. Para la obtención de estos resultados se aplicaron métodos tales como: el histórico-lógico, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, el genético y el análisis documental, los que permitieron determinar las teorías más generales en torno a una nueva concepción de la clase de Literatura y Lengua en preuniversitario.
[en] The a/r/tographic video essay as an artistic audiovisual learning method, allows us to create, research, reflect on, and critically analyze images in its artistic and educational context. This chapter focuses on the contribution of specific photo-essays using frames of audiovisual works for the categorization, analysis and interpretation of visual forms and structures. These compositions deconstruct and link audiovisual material, offering new perspectives on reference narratives which form an important and novel instrument for research, learning and audiovisual creation.

[es] El vídeo-ensayo a/r/tográfico, como método artístico de aprendizaje audiovisual, nos permite la creación, investigación, reflexión y análisis crítico de las imágenes en el contexto artístico y educativo. El problema que plantea el capítulo es el de la interpretación, análisis y categorización de las formas y estructuras visuales desarrolladas con fotoensayos específicos a partir de los fotogramas audiovisuales. Estas composiciones deconstruyen y enlazan el material audiovisual, ofreciendo nuevas perspectivas de las narrativas de referencia y conformando un importante y novedoso instrumento para la investigación, el aprendizaje y la creación audiovisual.
[en] This study evaluated the relationship between laterality right (right handed) and left (left handed) and a set of variables of geographical, anthropometric, functional and spine. The final selection of the sample, comprising of 2956 participants, aged between 8 and 12 years, belonging to the province of Granada, was conducted by sampling in response to a natural composition of the groups. We selected a number of measurement tools (inventory manual laterality Ediburgh, Adams test, BMI test, and flexibility) to collect the selected variables. The results indicated that 10% (n = 295) were left-handed and the remaining 90%, RH. No statistically significant differences were found between laterality and the variables of geographical, anthropometric, and functional spinal selected. As main findings highlight the need to develop programs to prevent obesity in children and tailored programs to prevent and treat diseases of the spine in schoolchildren.

[es] El presente estudió evaluó la relación entre lateralidad derecha (diestro) e izquierda (zurdo) y un conjunto de variables de tipo geográfico, antropométrico, funcional y raquídeo. La selección definitiva de la muestra, compuesta por 2956 participantes, con edad comprendida entre 8 y 12 años, pertenecientes a la provincia de Granada, se realizó por muestreo; atendiendo a una composición natural de los grupos. Se seleccionaron varios instrumentos de medición (inventario de lateralidad manual de Ediburgh, test de Adams, IMC y prueba de flexibilidad) para recoger las variables seleccionadas. Los resultados indicaron que el 10 % (n=295) eran zurdos y el 90% restante, diestros. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre lateralidad y las variables de tipo geográfico, antropométrico, funcional y raquídeas seleccionadas. Como principales conclusiones cabe resaltar la necesidad de desarrollar programas de prevención de la obesidad en la población infantil y programas adaptados para prevenir y tratar las patologías del raquis en escolares.
[en] Every year, more than 15 million preterm infants are born of which a significant number is admitted to the Neonatal Intensive Care Unit. The combination of a critical period in neurocognitive development, parental isolation and a hostile environment makes these patients particularly vulnerable to various cognitive, motor, linguistic, behavioral and socio-economic disabilities. Therefore, music therapy is proposed as a non-invasive alternative to improve variables related to nutrition, pain and stress response, the physiological parameters of the newborn and breastfeeding.

[es] Cada año, se producen más de 15 millones de partos prematuros, de los cuales, una fracción considerable es ingresada en la unidad de cuidados intensivos neonatales. La conjunción de un período crítico en el desarrollo neurocognitivo, el aislamiento parental y un entorno hostil hacen de estos pacientes una población vulnerable a diferentes discapacidades de tipo cognitivo, motor, lingüístico, comportamental y socio-económico, que también afecta a su entorno. Por ello, se proponen la musicoterapia y la terapia musical como alternativas no invasivas en aras de mejorar las variables relacionadas con nutrición, respuestas de dolor y estrés, parámetros fisiológicos del neonato, así como de lactancia materna.
[en] his article shows the treatment that the professional training teaching has received in the different reforms of the Spanish educational system. From the historical perspective, the main laws that regulate this teaching are analyzed and it is described the new dual professional training system which has recently been regulated in Spain. This article concludes emphasizing the necessity that the educational institutions and the work centers jointly must produce learning environments where all the parties must be able to learn and this article also concludes that it is convenient that both theoretical and practical knowledges must be integrated so that high level competences are developed in order to improve the labor perspectives of the people, their employability and the improvement in the competitiveness of the companies.

[es] En este artículo se revisa el tratamiento que las enseñanzas de formación profesional han recibido en las diferentes reformas del sistema educativo español. En perspectiva histórica, se analizan las disposiciones legales más representativas que regulan estas enseñanzas, y se describe el nuevo sistema de formación profesional dual, recientemente regulado en España. Se concluye subrayando la necesidad de que las instituciones educativas y los centros de trabajo generen conjuntamente entornos de aprendizaje donde todas las partes puedan aprender, así como la conveniencia de integrar los conocimientos teóricos y prácticos para desarrollar competencias de alto nivel, con el fin de mejorar las perspectivas laborales de las personas, su empleabilidad y la mejora de la competitividad de las empresas.
[en] In this thesis we will use the PSO computational method to approxi- mate the magnetic field of different electronic elements from a satellite. We will inquire in the procedure used for measuring magnetic fields inside a Magnetic Coil Facility (MCF), and the work that has to be done prior to the measurements. Finally, we will discuss how precise this approximations are and where they are valid.

[es] En este trabajo se usar´a el m´etodo computacional de PSO para aproximar los campos magneticos de diferentes dispositivos electr ´onicos. Se indagar´a en el procedimiento de medida de campos magneticos dentro de una celda de bobinas mangeticas (MCF), y el trabajo previo a la medida. Finalmente, se discutir´an como de precisas son estas aproximaciones y en que rango son v´alidas.