BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] After the modern configuration of the field in the second half of the 20th century, the gradual introduction of the market economy in the Galician theatrical system derived in a crisis of its identity. With the focus placed on a series of economic political, social and linguistic factors, the tensions observed especially in the 21st century serve as a reference to value the state of the fight currently stablished by the different agents that intervene in the production chain of the theatre between the economic value of the shows and the social projection in favour of the diminished cultural identity in Galiza.

[pt] Após a configuração moderna do campo na segunda metade do século XX, a gradual introdução da economia de mercado no sistema teatral galego derivou numa crise de identidade deste. Com o foco posto numa série de factores económicos, políticos, sociais e linguísticos, as tensões observadas especialmente no XXI servem como referência para valorarmos o estado da luta que na actualidade estabelecem os diferentes agentes que intervêm na cadeia de produção do teatro entre o valor económico dos espectáculos e a projeção social em favor da identidade cultural minorizada na Galiza.
[en] The article presents the results of an exploratory research that is part of an ongoing Master research. The research aims to investigate the interpretations of two groups of professors: Teachers of Science and Teachers of Portuguese Language. To summarize, the idea is to seek to know their interpretation regarding climate change. In addition, both groups are from the same Elementary School located at Curitiba city, Brazil. Nowadays the search for scientific production (articles, theses and dissertations) in Brazil for the last ten years, enabled us to identify the increase on research regarding climate change in several areas of knowledge, however, those shy amounts have extremely signifcant contributions on the social feld. For the last, not least, as for environmental education, the lack of research about the interface of climate change, indicates the urgency of a dense investigation process. Moreover, social interactions that emerge from this new environmental context are a knowledge that needs to be incorporated into the pedagogical practices of teachers on their actions.

[pt] O artigo apresenta o resultado de uma pesquisa exploratória que constitui parte de uma pesquisa do Mestrado em andamento. Esta trata de investigar as interpretações dos docentes de Ciências e Língua Portuguesa do Ensino Fundamental (Curitiba - Brasil) em relação às mudanças climáticas. Neste momento a busca em produções científicas (artigos, teses e dissertações) brasileiras nos dez últimos anos, possibilitou identificar a expansão das pesquisas em relação às mudanças climáticas em diversas áreas do conhecimento, que embora, apresentem quantidades tímidas possuem contribuições extremamente significativas ao campo social. Quanto à educação ambiental, a carência de pesquisas na interface com as mudanças climáticas, indica a emergência de um campo investigativo denso, pois as interações sociais que emergem deste novo contexto ambiental constitui um conhecimento que precisa ser incorporado às práticas pedagógicas dos professores nas suas ações de ensino.
[en] This article tries to more fully understand the archival field, which has been consolidating its position in Brazil for the past 40 years, since it aims to understand the important role that Archival Studies play in shaping the representational configuration of memory and heritage as vectors of identity. Its specific aim is to identify the Hispanic-Brazilian network of researchers in this field of knowledge. This discipline has been established through interdisciplinary relationships arising from the network of academic actors who try to understand the archival phenomenon. The methodological approach adopted here in order to identify this network of academic actors was to conduct an extensive survey on the most comprehensive database on scientific researchers in the field of Science and Technology in Brazil: the LATTES, CNPq database. The analyses point to the conception of a wide network of scholars in the archival field, encompassing people working in clerical positions, custodial institutions of archival collections, associations of archive professionals, educational institutions, archival knowledge producers, users of archives and organizations served by archival functions, all working in different universes of representation, that need to establish balanced parameters for an effective Knowledge Organization.

[pt] Este artigo busca compreender mais amplamente o campo arquivístico, que vem se firmando no Brasil há aproximadamente 40 anos, ao reconhecer o importante papel que exerce na configuração representacional da memória e do patrimônio como vetores de identidade. Objetiva especificamente identificar a rede hispânico-brasileira de pesquisadores dessa área. A disciplina arquivística vem se constituindo através de relações interdisciplinares indicada pela rede de atores acadêmicos que buscam compreender o fenômeno arquivístico. O caminho metodológico aqui adotado para identificar essa rede de atores acadêmicos foi realizar um amplo levantamento na maior base de dados científica sobre pesquisadores da área de Ciência e Tecnologia no país, a plataforma LATTES, do CNPq. As análises apontam para a concepção de uma rede de acadêmicos ampla no campo arquivístico que se inscreve na distribuição de posições relacionadas entre trabalhadores dos arquivos, instituições custodiadoras de acervos arquivísticos, associações de profissionais da área, instituições de ensino de arquivologia, produtores de conhecimento arquivístico, usuários de arquivos e organizações servidas pelas funções arquivísticas, imersos em universos de representação distintos que precisam estabelecer parâmetros harmônicos para uma Organização do Conhecimento eficaz.
[en] The idea of being able to make a new perennial namely the possibility of consolidation of a better place to live, promoted through environmental education, justifies the actions developed in the area of influence of the AHE Strait. In other words, the idea is to promote conditions for maintaining social achievements, which greatly helped to inspire and set the "trajectory of change": a process that we propose to co-promote over three times overlapping temporal conceptually and operationally.

[pt] A ideia de se poder tornar perene um novo saber, a possibilidade de consolidação de melhores condições para se viver, promovidas através de Educação Ambiental, justifica as ações desenvolvidas na área de influência do AHE Estreito. Em outras palavras, é a ideia de promover condições para manutenção de conquistas sociais, o que muito contribuiu para inspirar e definir a "trajetória de uma mudança": um processo que nos propomos a co-promover ao longo de três momentos que se superpõem temporal, conceitual e operacionalmente.
[en] Local governments across the world are in the middle of technological and economic developments that come together in the catch-all label of smart cities or innovative cities. In a smart city, ICT-infused infrastructures enable the extensive monitoring and steering of city maintenance, mobility, air and water quality, energy usage, among others. The effect of growing population and the challenges regarding urbanization and environmental sustainability have led the European Union to adopt different policies and initiatives to promote this new city model. Nevertheless, such processes use and produce massive amounts of data, which could affect people's privacy. Countries like Spain have begun to invest in smart cities and Artificial Intelligence projects to improve efficiency in the public sector. However, the use of artificial intelligence can generate several problems such as opacity, legal uncertainty, or breaches of personal data protection. Therefore, the goal of this article is to identify the main legal challenges for public administrations derived from the development of innovative cities and the use of AI regarding to privacy.

[pt] Os governos locais em todo o mundo estão no meio de desenvolvimentos tecnológicos e econômicos que se reúnem no rótulo abrangente de cidades inteligentes ou cidades inovadoras. Numa cidade inteligente, as infraestruturas com base nas TIC permitem a monitorização e gestão extensiva da manutenção da cidade, mobilidade, qualidade do ar e da água, utilização de energia, entre outros. O efeito do crescimento populacional e os desafios da urbanização e da sustentabilidade ambiental levaram a União Europeia a adotar diferentes políticas e iniciativas para promover este novo modelo de cidade. No entanto, esses processos usam e produzem grandes quantidades de dados, o que pode afetar a privacidade das pessoas. Países como a Espanha começaram a investir em cidades inteligentes e projetos de Inteligência Artificial para melhorar a eficiência do setor público. No entanto, o uso de inteligência artificial pode gerar vários problemas, como opacidade, incerteza jurídica ou violação da proteção de dados pessoais. Portanto, o objetivo deste artigo é identificar os principais desafios jurídicos para as administrações públicas decorrentes do desenvolvimento de cidades inovadoras e do uso de IA no que diz respeito à privacidade.
[en] The aim of this paper is the characterization of the uses of the discourse marker 'claro' in contemporary European Portuguese, based on empirical data collected from the Reference Corpus of Contemporary Portuguese. Two contexts of use were found: (i) reactive interventions, in dialogue, where the marker may function as an emphatic answer to questions or requests, as an expression of agreement or as a filler; (ii) interventions of a single participant, where the marker behaves as an epistemic modal operator. In the last section, a hypothesis on the grammaticalization path of the marker is put forward.

[pt] Neste artigo, caracterizam-se os valores do marcador discursivo 'claro' no Português europeu contemporâneo, a partir de dados recolhidos no Corpus de Referência do Português Contemporâneo. Distinguem-se dois contextos de ocorrência do marcador: (i) em intervenções reativas, num contexto de diálogo, nas quais o marcador funciona quer como resposta enfática a perguntas ou pedidos, quer como expressão de acordo, quer ainda como mero sinal de retroalimentação conversacional e (ii) em intervenções de um só participante, em que o marcador funciona como modalizador de reforço epistémico. Na secção final do artigo, avança-se uma hipótese sobre o processo de gramaticalização que terá conduzido ao atual marcador.
[en] The article presents the Life Cycle Pedagogy, as an educational proposal in the area of Environmental Education, which aims to work studies on life cycles of materials and consumer products and their social and environmental impacts. The back-up proposal for the acquisition and production of knowledge about processes, fows and impacts of natural resources, human and material related to the production, distribution and disposal of consumer goods, and seeks to relate them to the economic order factors, social and cultural. It is a fnely tuned proposition with prospects and intentions of a critical environmental education and emancipation, which is dedicated to the production of knowledge in a complex and contextual perspective and the adoption of attitudes towards the conservation of natural resources, quality of life and social justice. Search yourself with this pedagogy develop intelligence, creativity, ingenuity and ethical personality of students so that they are able to propose and implement alternative consumption and production more environmentally sustainable, socially just and economically viable. Our fnal refections consider that although these objectives and contents are already worked for environmental education, Life Cycle Pedagogy, can inspire, guide and foster new educational practices and research activities

[pt] O artigo apresenta a Pedagogia do Ciclo de Vida, como proposição educativa na área de Educação Ambiental, que objetiva trabalhar estudos sobre ciclos de vida de materiais e produtos de consumo e seus impactos sociais e ambientais. A proposta volta-se para a aquisição e produção de conhecimentos sobre processos, impactos e fluxos de recursos naturais, humanos e materiais relacionados à produção, distribuição e descarte de bens de consumo, e busca relacioná-los a fatores de ordem econômica, social e cultural. Trata-se de uma proposição afinada com os intentos de uma educação ambiental crítica e emancipatória, que se dedica a produção de conhecimentos, numa perspectiva complexa e contextual, e a adoção de atitudes voltadas à conservação dos recursos naturais, qualidade de vida e justiça social. Busca-se com essa pedagogia desenvolver a inteligência, a criatividade, a engenhosidade e a personalidade ética dos educandos de modo que sejam capazes de propor e implementar alternativas de consumo e de produção ambientalmente mais sustentáveis, socialmente mais justas e economicamente viáveis. Nossas reflexões finais consideram que, embora esses objetivos e conteúdos já sejam trabalhados pela educação ambiental, a Pedagogia do Ciclo de Vida pode inspirar, orientar e fomentar novas práticas educativas e atividades de pesquisa.
[en] This work presents an environmental education project which was conducted in Pajeú, a semiarid microregion in Brazil's Northeast. The project was the result of a partnership between universities and local schools, and aimed at the discussion of themes such as water, public health and environment. In order to achieve these goals, several initiatives were performed. These included environmental education workshops, lectures and courses about health and hygiene, and also courses which discussed the various aspects of water, such as its quality, management, catchment and cycle. In order to help the dissemination of the knowledge digital and printed material was created and distributed to the nhabitants. The results showed that it is possible to successfully associate academic research, lecturing and extension in the same project. This partnership between universities and the society has brought benefits for both. . Particularly, there could be observed an increasing interest of the students towards environmental and social problems, and also the development of civic attitudes. . The study of regional species of fishes was essential for increasing the awareness of commitment of people to the project. Furthermore, the use of software solutions assured free data access and the preservation of the data which was produced.

[pt] Esse trabalho apresenta ações de educação ambiental desenvolvidas no Município de Tuparetama, sertão do Pajeú-Nordeste do Brasil. O projeto foi resultado de uma parceria firmada entre universidades e escolas da localidade com o objetivo de discutir temas tais como água, saúde pública e meio ambiente. Para alcance das metas, foram realizadas oficinas de educação ambiental, palestras, cursos sobre higiene sanitária, qualidade, manejo, ciclo e captação da água e produzidos materiais impressos e digitais para difusão do conhecimento. Os resultados mostraram que é possível se associar com sucesso, a pesquisa, o ensino e a extensão universitária num mesmo projeto. Essa parceria entre Universidades e comunidade trouxe benefícios visíveis a ambas as partes. Em particular, foi possível observar ao final do trabalho, o aumento do interesse dos nossos alunos por questões sociais, ambientais e fortalecimento dos valores de cidadania. A inclusão do estudo envolvendo os peixes da região foi fundamental para a sensibilização e adesão das pessoas ao projeto. Além disso, as ferramentas digitais garantiram o livre acesso aos dados e a preservação dos registros
[en] Objective: Reaching a deeper knowledge (and with proper empirical support) of the corners in the top-level football. It is intended to determine the real impact of this type of actions during matches and describe what the current practices are. Then, it is intended to identify those variables that may be associated with the effectiveness of these actions. Method: Two complementary approaches arise in the analysis of data: one univariate and other bivariate. At univariate level, it comes to describe what are the characteristics of the execution of these actions (number, form of execution...). At bivariate level, by making contingency tables (accompanied by Chi-square contrast and association measures) it will try to identify those variables that may be associated with the achieved efﬁciency. Results: After registration of 345 corners executed during Euro 2012, the results indicate a low efﬁciency in the auction of such actions. Instead, the goals coming from corner have an important signiﬁcance in the ﬁnal result. To succeed in this kind of actions should intervene between three and four attackers and a dynamic offensive organization should occur. Conclusions: The empirical data available have been worth the need for a more reﬁned tactical work of these actions, based on partnerships between players and movements of trick.

[pt] Objetivo: Chegar a um conhecimento mais profundo (e com suporte empírico adequado) das cobranc¸asde escanteios no futebol de alto nível. Destina-se a determinar a incidência real deste tipo de ac¸ ão durante as partidas, assim como descrever quais são as práticas habituais. A seguir, se pretende identiﬁcar as variáveis que podem estar associados com a eﬁcácia destas ac¸ ões. Método: Surgem dois tipos de abordagens complementares na análise de dados: uma de caráter univa-riada e outra bivariada. A univariada trata-se de descrever quais são as características da execuc¸ ão destas ac¸ ões (número, forma de execuc¸ão ...). A bivariada, mediante a realizac¸ ão de tabelas de contingência (acompanhada do contraste qui-quadrado e medidas de associac¸ ão) tentará identiﬁcar as variáveis que podem estar associados com a eﬁciência alcanc¸ ada. Resultados: Após o registro de 345 cobranc¸ as de escanteios executadas durante a Eurocopa 2012, os resultados indicam uma baixa eﬁciência na ﬁnalizac¸ ão de tais ac¸ ões. Entretanto, os objetivos que prece-dem de cobranc¸ as de escanteios têm uma transcendência importante no resultado ﬁnal. Para alcanc¸ar sucesso neste tipo de ac¸ ão, devem intervir entre três e quatro atacantes e produzir uma organizac¸ão ofensiva dinâmica. Conclusões: Os dados empíricos disponíveis foram postos em valor a necessidade de um trabalho tático mais reﬁnado destas ac¸ ões, baseados em associac¸ ões entre os jogadores e os movimentos de engano.
[en] Third sector organisations are becoming increasingly important in society as models of social change and entrepreneurship. This article looks at the use of social marketing mix as a management strategy within organisations of this type. The article uses a case study methodology to examine the use of marketing mix strategies by the Seedling Biofactory in Sergipe (BioMudaSe) as an example of social entrepreneurship. Data for the study were collected from a series of interviews and analysis of articles and the BioMudaSe management model. The results found that BioMudaSe depends on the demand for projects from different stakeholders, especially the state government of Sergipe, and that the company does not have a well-defined marketing mix. Nevertheless, the study also showed that BioMudaSe promotes social change in the State of Sergipe through its innovative use of biotechnology.

[pt] Organizações do Terceiro Setor estão sendo inseridas na sociedade devido aos seus objetivos ligados à resolução de problemas sociais. Elas fazem parte de uma área de estudo do empreendedorismo social. Para auxiliar na gestão destas instituições, o composto de marketing social é uma ferramenta que pode ser utilizada. Neste contexto, a presente pesquisa visa analisar, através do método estudo de caso, as estratégias do composto de marketing da BioMudaSe. Foram realizadas entrevistas e análise de artigos e do modelo de gestão da BioMudaSe para a coleta de evidências. Observou-se que a organização estudada depende da demanda de projetos oriundos de diversos stakeholders, principalmente o Governo do Estado de Sergipe. Também foi verificado que a BioMudaSe não possui um composto de marketing bem definido. Contudo, a BioMudaSe é uma organização que está promovendo mudanças sociais no Estado de Sergipe com produtos inovadores, por meio do uso da biotecnologia.
[en] This research focuses on the foundations of administrative law in a social and democratic State, in which human dignity is presented as the core and root of the legal system, provoking a Copernican turn in the current comprehension of this Branch of public law, still dominated by vertical positions, anchored in a static idea of privilege and the prerogative of the public powers. The scope is limited to the foundation of administrative law and to its main institutions, at the times in which the health emergency puts into consideration the solidity and vitality of a State model that is flooding because its pillars and bases were not as solidly established as it was thought. For this purpose, the main institutions of Administrative Law are reviewed in the light of the impact the pandemic has on their important marks of identity. The main results show the necessity of a radical change in the understanding of the foundations of administrative law and the convienience of introducing human development indicators in the design of the administrative institutions that support and compose public policies. The conclusions are, on one hand, the decline of administrative law built on exorbitant clauses and, on the other hand, the arrival of a more humanistic vision that, driven by democratic understanding of the general interest, provides greater social sensitivity to administrative law as a whole.

[pt] A pesquisa tem como foco os fundamentos do direito administrativo de um Estado social e democrático, em que a dignidade da pessoa humana se apresenta como centro e raiz do ordenamento jurídico, provocando uma guiñada copernicana no entendimento atual desse ramo do direito público, ainda dominado por posições verticais, ancoradas em uma ideia estática de privilégio e prerrogativa dos poderes públicos. A abrangência limita-se à fundamentação do direito administrativo e suas principais instituições, em um momento em que a emergência sanitária põe em consideração a solidez e vitalidade de um modelo de Estado, que está vazando água, pois seus pilares e fundamentos não eram tão solidamente estabelecidos como se pensava. Para isso, são revisadas as principais instituições do Direito Administrativo à luz do impacto da pandemia em seus importantes marcos. Os principais resultados tornam visível a necessidade de uma mudança radical na compreensão dos fundamentos do direito administrativo e a conveniência de introducir indicadores de desenvolvimento humano no desenho das instituições administrativas, que estruturam e compõem as políticas públicas. Conclui, por um lado, o declínio do direito administrativo baseado em cláusulas exorbitantes; e, por outro lado, a chegada de uma visão mais humanista que, pautada pela compreensão democrática do interesse geral, dota o direito administrativo como um todo de maior sensibilidade social.