BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Lope de Vega used the (blank endecasyllables with internal rhyme) in 16 of his plays, two of which can be found in the Parte XI of his comedias (1618). This article reviews the existing information on this metrical form and analyzes how Lope used it in the aforementioned two comedias from the Parte XI, in which the incatenati evoke the theme of secrecy.

[fr] Lope de Vega emploie des endecasillabi incatenati (hendécasyllables blancs avec rime interne) dans seize de ses pièces, dont deux appartiennent à la Parte IX (1618). Après un rappel de ce que l'on sait sur cette forme métrique, on étudiera deux pièces où cet emploi est à mettre en rapport avec le thème du secret.
[en] The professionalization of vocational training has been associated with increasing diversification of the specialities available. Those assessing educational policies therefore need to be able to account for these specialities when analysing the links between vocational training and employment. Two approaches are compared here. The first is based on making a priori comparisonsbetween qualifications and jobs. A good match between the two will show that the training undergone was effective in terms of the wages earned. The second approach consists in recording all the recruitments occurring during the post-training phase and analysing the uptake of each training course among the jobs available and the extent to which openings are filled by the training supply. The Gini index is used to characterize each qualification and each job. The efficiency of the above two approaches is tested by drawing up wage equations on the same set of data, and the results show the value of the second method.

[fr] La professionnalisation des formations s'accompagne d'une diversification croissante des spécialités enseignées. Prendre en compte ces spécialités dans l'analyse des relations entre formations et emplois devient nécessaire à l'évaluation des politiques éducatives. Deux approches sont confrontées dans cet article. La première est fondée sur la mise en correspondance a priori des formations et des emplois. L'adéquation est considérée comme une condition de la performance. La seconde part de l'observation des recrutements survenus au cours de l'insertion professionnelle et propose d'analyser la diffusion de chaque formation entre les emplois et l'alimentation des emplois par les formations. Les indices de concentration (de Gini), qui caractérisent alors chaque formation et chaque emploi, sont introduits dans des équations de salaire. Le test des deux approches sur un même jeu de données illustre l'intérêt de la seconde.
[en] Miracle stories provide an insight into how a collective imagination is created, the impact of which can be very tangible in various fields. For instance, Catholics took action to spread the word about the life of Thérèse of Lisieux (1873-1897), her image, her spiritual journey and her capacity for intercession. They formed a multitude of solidarity networks aimed at converting the world, developing works of charity, but also obtaining institutional recognition that would, they believed, contribute to their own inner transformation and multiply the spiritual and social effects of their prayers. Looking at the making of sanctity from the vantage point of the Gallipoli miracle provides a better understanding of the act of believing as an eminently social practice, and one that is historically situated. This contextualized case study grants access to a form of sensitive religiosity by showing the extent to which it is connected to the institutional, dogmatic and practical strata that make up the Catholic Church.

[fr] Les récits de miracle permettent de penser la manière dont s'élabore un imaginaire collectif qui déborde le catholicisme et dont l'impact peut être très concret dans différents domaines : des catholiques se mobilisent pour faire connaître la vie de Thérèse de Lisieux (1873-1897), son image, sa voie spirituelle et ses capacités d'intercession. Ils se constituent en une multitude de réseaux de solidarité destinés à convertir le monde, à développer les œuvres de charité, mais aussi à obtenir une reconnaissance institutionnelle à même, pensent-ils, de contribuer à leur propre transformation intérieure et de démultiplier les effets spirituels et sociaux de leurs prières. Envisager la fabrication de la sainteté sous l'angle du miracle de Gallipoli permet de mieux comprendre le fait de croire comme une pratique éminemment sociale, qui plus est historiquement située. L'étude d'un dossier restitué dans son contexte donne accès à une religiosité sensible en montrant à quel point elle est connectée aux strates institutionnelles, dogmatiques et pratiques qui constituent l'Église catholique.
[en] This article explores the epistemological and methodological considerations that guided the development of a research project on the professional identity of teachers working in the Languages for Specialists of Other Disciplines (LANSOD) sector within higher education in France. It outlines the theoretical perspectives that informed our understanding of teacher identity and inspired the design of our research questions and methodology. The discussion highlights the contributions and limitations of our approach in capturing the multiple dimensions and complexity of teacher identity in a sector characterized by significant heterogeneity.

[fr] Cet article propose une réflexion sur le cheminement épistémologique et méthodologique qui a guidé la construction de notre projet de recherche sur l'identité professionnelle des enseignants1 dans le secteur des langues pour spécialistes d'autres disciplines (LANSAD) dans l'enseignement supérieur en France. Nous retracerons les différentes perspectives théoriques qui ont nourri notre compréhension de la notion d'identité professionnelle, ainsi que l'élaboration de nos questions de recherche et de notre méthodologie. L'article met en lumière les apports et les limites de notre démarche pour saisir les multiples dimensions et la complexité de l'identité enseignante dans un secteur marqué par une grande hétérogénéité.
[en] Questions of qualifications A Bosnian Mufti facing the ICTYThe witness statement made by the Mufti of Mostar, who had been called for the prosecution by lawyers acting for the International Criminal Tribunal for the former Yugoslavia (ICTY) shows well how the different parties to the conflict narrate the situations in which they found themselves in the war and how they attempt to turn these to their advantage when in the witness box. They manipulate categories, classifications and qualifications. The article shows how, in the light of the extreme case of a war being tried in a "liberal" judicial context, the "political" and the "religious" interact in such a legal account of the conflict.

[fr] La déposition en justice du mufti de Mostar, présenté comme témoin de l'accusation par le procureur du Tribunal pénal international pour l'ex-Yougoslavie (TPIY), montre de quelle façon les parties relatent les situations dans lesquelles elles se trouvaient pendant la guerre, et comment elles les reprennent à leur compte dans le prétoire. Elles manipulent les catégories, les classifications, les qualifications. L'article montre, en prenant le cas extrême d'une guerre jugée sur une scène judiciaire " libérale ", la façon dont les catégories du politique et du religieux interagissent, y compris avec les catégories juridiques de saisie du conflit.
[en] The difficulties reported by teachers concerning grammatical notions to be taught and their learning as well as the difficulties of pupils concerning the mastery and the reinvesting of these notions led us to investigate the notion of progression in the learning and the teaching of grammar in elementary education. From this perspective, we have attempted to elaborate a model which connects two types of progression: spiral and linear. Spiral progression envisages the learning of grammatical notions in time using three-phased ritualized activities (manipulation, structuring and observation/deliberation); it leaves room for provisional formulations, approximations which take into consideration the cognitive stages of pupils. Linear progression deals with a logical and coherent ordering of content which goes beyond the mere lists of the curricula and textbooks: it facilitates the acquisition of knowledge. We tested this model with a CE1 class in the construction of the concept of the verb. We noted that this contributed, on the one hand, to assist the teachers in envisaging another practice for the teaching-learning of grammar and, on the other, to help the pupils to give meaning to linguistic learning and construct grammatical knowledge. This model could be introduced into training in grammar (and linguistics) in order to overcome the conceptual deficit of textbooks and initiate reflection into the theoretical objects to be taught as well as their learning.

[fr] Les difficultés rapportées par les enseignants concernant l'enchainement des notions grammaticales à enseigner et leur apprentissage et celles des élèves concernant la maitrise et le réinvestissement de ces notions nous ont amenées à nous interroger sur la notion de progression dans l'apprentissage et l'enseignement de la grammaire à l'école élémentaire. Dans cette perspective, nous avons tenté d'élaborer un modèle qui articule deux types de progression : spiralaire et linéaire. La progression spiralaire envisage l'apprentissage des notions grammaticales dans le temps à partir d'activités ritualisées en trois phases (manipulation, structuration et observation/délibération) ; elle laisse la place aux formulations provisoires, aux approximations prenant en compte les paliers cognitifs des élèves. La progression linéaire porte sur un agencement logique et cohérent des contenus qui dépasse la simple liste des programmes et des manuels scolaires ; elle facilite l'acquisition des savoirs. Nous avons mis à l'épreuve ce modèle dans une classe de CE1 pour construire le concept de verbe. Nous avons constaté que celui-ci concourt d'une part à aider les enseignants à envisager une autre pratique de l'enseignement-apprentissage de la grammaire et d'autre part, à aider les élèves à donner du sens aux apprentissages linguistiques, à construire des savoirs grammaticaux. Ce modèle pourrait être introduit dans une formation en grammaire (et en linguistique) pour combler le déficit conceptuel des manuels et engager une réflexion sur les objets théoriques à enseigner ainsi que sur leur apprentissage.
[en] The 19th century gives us tens of thousands of strange portraits that combined photography with other techniques and on the most diverse supports. We can find them at the second-hand dealers' stalls, in attics and in some reserves collections. This world of vitrified photographs for graves, photographs with hair, photographs on canvas and painted was omnipresent. Museum and academic categories have scarcely retained these hybrid material pictures. However, they bear witness to the patient fierceness of the 19th century society, from the bourgeoisie to the lower classes, to find techniques that allowed the photographic portraits to go through time in order to become monuments. Through the observation of the material culture and the locations – from the grave to the household furniture, which receive these images –, this paper would like to understand the way in which photography became family heritage.

[fr] Le xixe siècle a laissé des dizaines de milliers de portraits bricolés, étranges à nos yeux, combinant la photographie avec d'autres techniques et sur les supports les plus divers. Ils sont partout chez les brocanteurs, dans les greniers, dans les réserves de quelques musées. Ce monde de photographies vitrifiées pour tombes, de photographies avec cheveux, de photographies sur toile et peintes est alors omniprésent. Les catégories muséales et académiques n'ont que peu retenu ces images-objets hybrides. Pourtant, ils témoignent du patient acharnement de la société du xixe siècle, de la bourgeoisie jusque dans les classes populaires, à trouver des techniques permettant de faire que les portraits photographiques traversent le temps pour devenir monuments. En observant la culture matérielle dont témoignent ces objets et sur les lieux, de la tombe au mobilier domestique, qui reçoivent ces images, cet article voudrait saisir la manière dont la photographie devient patrimoine familial.
[en] We are pleased to announce that we are now accepting manuscripts for our upcoming issue of Dirassat Journal, scheduled for publication in June 2024 (Vol.15, N.2). We invite scholars and researchers to submit their work for potential inclusion. Our journal is committed to providing a high-quality platform for the dissemination of the most relevant and innovative research across various fields. Whether you are an established researcher or an emerging academic, we encourage you to share your findings with our global audience.

[fr] Nous sommes heureux de vous annoncer que nous acceptons désormais les manuscrits pour notre prochain numéro de Dirassat, prévu pour être publié en juin 2024 (Vol.15, N.2). Nous invitons les chercheurs et les chercheuses à soumettre leur travail pour une éventuelle inclusion. Notre revue s'engage à fournir une plateforme de haute qualité pour la diffusion des recherches les plus pertinentes et innovantes dans divers domaines. Que vous soyez un chercheur établi ou un académicien émergent, nous vous encourageons à partager vos découvertes avec notre audience mondiale.
[en] The comparative reading of works by Michel Serres and Pierre Teilhard de Chardin to think in other terms the ecological crisis, while placing it in the evolution process of life on earth. Although differences exist between these authors, a major convergence can be found: both of them are lead to the idea that humanity and life itself are invited to take a major evolutionary step. It appears that two totalities, Humanity on one hand, Earth-nature on the other hand, now have for common horizon the development of a genuine symbiotic relationship. However, the success of what looks like a higher-level and spiritual project is not guaranteed. Specific conditions are required. Michel Serres underlines the essential change of relations between humankind and the earth as a whole ; he places his hopes in the establishment of a contract between these two global entities. For Teilhard de Chardin, it is of the highest importance that every human being remains convinced that the process will be of benefit to him and not only for a few, the human specie or what could follow her. Instead of using fear and the threat of an imminent disaster, it would be preferable to rely on a higher-level project and the prospects it offers.

[fr] La lecture comparée des ouvrages de Michel Serres et de Pierre Teilhard de Chardin permet de penser autrement la crise écologique, en la resituant dans l'évolution longue de la vie sur Terre. Si des différences certaines existent entre ces auteurs, une convergence essentielle se révèle : ils aboutissent à l'idée que l'humanité et la vie elle-même sont invitées à franchir un nouveau palier évolutif. Tout se passe comme si deux totalités, l'Humanité d'une part, la Terre-nature d'autre part, avaient désormais pour horizon commun et souhaitable l'instauration d'une relation authentiquement symbiotique. La réussite de ce qui s'apparente à un projet spirituel d'ordre supérieur n'est cependant pas acquise. Des conditions spécifiques sont requises. Serres met davantage l'accent sur le changement de relations entre le groupe humain et la Terre globale qu'appelle ce projet; il place ses espoirs dans l'établissement d'un contrat tacite entre ces deux entités, contrat fondé en sciences et dont le respect repose sur des éducateurs tiers-instruits. Pour Teilhard, l'enjeu se situe ailleurs : il importe que chaque être humain conserve le goût de poursuivre l'aventure, ce qui suppose qu'il soit convaincu que le processus ne se développera pas à ses dépens et pour le seul profit de quelques élus, de l'espèce ou de ce qui pourrait lui succéder. Les deux penseurs se rejoignent encore dans l'idée qu'une issue positive à la crise actuelle doit privilégier le projet d'ordre supérieur et ses bénéfices potentiels plutôt que la peur ou la menace d'une catastrophe imminente.
[en] The Merapi is an active stratovolcano in Central Java with a dense network of rivers located at the bottom of deep radial valleys, which rapidly evolves during and in the aftermath of the regular eruptions. In the wake of the 2010 eruption, the authors have monitored the evolution of a section of the Gendol Valley between 6 and 11 km to the summit of the volcano. In this reach, the pyroclastic density currents of October to November 2010 filled the valley with several tens of meters thick deposits, before being eroded by lahars and anthropic extraction in the quarries located at the bottom of the valley. The combination of these two processes has deepened and widened the valleys, cutting the 2010 pyroclastic-flow deposits and the pre-eruption material. The present contribution provides a quantitative analysis of the erosion in the Gendol valley. The results were acquired through a diachronic analysis of topographic data between 2010 – prior to the eruption – and April 2014. For this purpose, three topographical datasets were created: 2 DEMs were produced using Structure-from-Motion and LiDAR for respectively September 2010 and August 2012; and one field-survey was conducted in April 2014 with a handheld laser range-finder. The results have highlighted that lahars have heavily eroded vertically and laterally the valley, while the upstream progression of extraction sites locally increased erosion. Extractions are the main morphogen agent in the Gendolvalley but also in many other valleys of Merapi where deposits are present.

[fr] Les nombreuses vallées qui découpent les flancs du Merapi sont caractérisées par des évolutions rapides, liées directement comme indirectement à l'activité du volcan. Dans une section de la rivière Gendol, située entre 6 et 11 km du sommet du volcan, les coulées et déferlantes pyroclastiques d'octobre et novembre 2010 ont tout d'abord comblé la vallée sur plusieurs dizaines de mètres d'épaisseur. Puis les lahars et l'érosion, induite par l'industrie d'extraction, ont contribué à l'incision et à l'élargissement du lit dans les dépôts pyroclastiques de 2010 ainsi que dans le substratum pré-éruptif. Cet espace, situé à l'amont de la Gendol, a fait l'objet d'un suivi topographique entre septembre 2010, soit quelques mois avant l'éruption, et avril 2014, 41 mois après celle-ci. Une analyse diachronique de la morphologie de la vallée à trois dates différentes a été permise par la conception de deux MNT, le premier en septembre 2010 construit par photogrammétrie Sfm, le second en août 2012 à partir de données LiDAR. Enfin, une étude de terrain effectuée en avril 2014 a permis de mettre à jour et compléter cette reconstitution. Cette étude met en évidence l'érosion verticale et latérale par les lahars, accentuée par la remontée progressive des zones d'extraction qui constituent le principal agent morphogène dans la vallée de la Gendol, mais également dans de nombreuses autres vallées du Merapi où les dépôts sont présents.
[en] In the late 70s, an unprecedented trial took place against a backdrop of terrorism and political violence: the prosecution of the extra-institutional movement "Autonomia Operaia". This case, better known as the trial of "7th April", marked the culmination of a long gestation period shaping special judicial practices. These were first used to counter political violence of extra institutional movements, then in order to prosecute some groups of people considered to be the leaders of 1970's subversive movement. The criminal case lasted 10 years and paved the way for some innovative features within the Italian Criminal Justice that would achieve thereafter a true innovation of the Justice System during crisis or emergency.

[fr] Vers la fin des années 1970, dans le contexte de l'urgence liée à la lutte contre la violence politique et le terrorisme, un type de procès judiciaire assez inédit se déroule en Italie contre le mouvement " extra-institutionnel " " Autonomia Operaia ". Ce procès pénal, mieux connu sous le nom de procès 7 aprile, représente l'aboutissement d'une longue gestation durant laquelle certaines pratiques judiciaires spéciales se précisent. Elles sont d'abord utilisées pour contrecarrer la violence politique des mouvements extra institutionnels, puis employées dans la poursuite de certains groupes d'individus considérés comme les responsables de tout le mouvement subversif des années 1970. C'est tout au long de la durée presque décennale du procès 7 aprile que se cristallisent certains traits innovateurs du procès pénal en Italie, traits qui allaient être systématisés pour déterminer une véritable innovation du paradigme judiciaire pendant les phases de crise ou d'urgence.
[en] Published in 1579, the collection of the Six Premières Comédies facécieuses by Pierre de Larivey sets him as the most prolific comic playwright of the 16th century. However, while he claims the deeply innovative status of his work in the dedicatory epistle, a whole different genesis hides itself behind these declarations of novelty and newness. A parallel reading with the Italian theatre reveals indeed the Italian origins of these plays. This humanist "novelty" refers not so much to the author's originality than to the French rewriting of these plays. That is why we strive to identify through this research the diversity of imitation's manifestations in this literary collection of comedies, in order to understand the subtlety of Larivey's work of cultural appropriation.

[fr] Publié en 1579, le recueil des Six Premières Comédies facécieuses de Pierre de Larivey consacre son auteur comme le plus prolifique dramaturge comique du xvie siècle. Se targuant dès l'épître dédicatoire du caractère profondément " nouveau " de son ouvrage, il se dissimule pourtant derrière ces affirmations de primeur et d'innovation une tout autre genèse de l'œuvre. Une lecture parallèle avec le théâtre italien révèle en effet le corpus exclusivement transalpin à l'origine de l'ensemble de ses pièces. Cette " nouveauté " renaissante n'est pas tant celle de l'originalité de l'auteur que celle d'une recréation en langue française de ces six pièces. Il s'agit ainsi d'identifier au fil de notre étude les divers phénomènes d'imitation à l'œuvre dans ce recueil comique pour saisir la subtilité du travail d'appropriation culturelle mis en place par Larivey.
[en] In order to pave the way for the writing of a global history of Indochinese ports under colonial rule, a two-day international conference will be held October 27-28, 2022 at the University of Đà Nẵng in Việt Nam. By bringing together researchers from Việt Nam, France and beyond, this conference will aim to establish the current state of research on a question that remains largely unexplored. It will address the ports of the Indochinese Union (Việt Nam, Laos, Cambodia) in all their aspects (colonial and imperial, economic, social and cultural, military and strategic, etc.), at the crossroads of different historiographies, different disciplines, and with a comparative approach in mind

[fr] Dans le cadre d'un colloque international d'une durée de deux jours, qui se tiendra à l'université de Đà Nẵng, au Việt Nam, les 27 et 28 octobre 2022, nous souhaitons ouvrir la voie à l'écriture d'une histoire globale des ports indochinois en situation coloniale. En réunissant des chercheurs français et vietnamiens, et de diverses autres nationalités, ce colloque aura pour vocation d'établir un état des lieux de la recherche sur cette thématique maritime et portuaire encore largement inexplorée. Au croisement de différentes historiographies, de manière pluridisciplinaire et dans le cadre d'une approche comparatiste, les ports de l'Union indochinoise (Việt Nam, Laos, Cambodge) y seront étudiés dans toutes leurs dimensions (coloniales et impériales, économiques, sociales et culturelles, militaires et stratégiques, etc.).