BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article presents the problem of the intercultural relationship both in the society and school. The meaning of the term culture is analysed and some reasons that have impulse education politics from an intercultural perspective are given. But the intercultural education has some real obstacles and difficulties whose origin is not only its own structures and school practices but also the politic, historical, social and cultural situation in the society. Finally a brief review of the education initiatives and steps that have been put in practice in Europe, and the repercussions and translations of these orientations in the currículum is discussed.

[es] En este artículo se plantea el problema de las relaciones interculturales tanto en la sociedad como en la escuela. Se analiza el significado del término cultura tanto en la escuela como en la sociedad y se describen algunas razones que han impulsado políticas educativas desde una perspectiva intercultural. Pero la educación intercultural se enfrenta a auténticos obstáculos y dificultades que no provienen solamente desde dentro de las estructuras y prácticas escolares sino también desde la situación política, histórica, social y cultural de la sociedad. Finalmente se hace un breve repaso de las pautas e iniciativas educativas que se han puesto en marcha en Europa y de las repercusiones y traducciones de estas orientaciones en el currículum.
[en] Quantitative and qualitative one quasi-experimental research in order to assess the impact of an instructional software for Disaster Medicine Course and aimed at foreign students of fourth year medical career in Sagua la Grande was performed. To which, from a universe of 98 Pakistani students a sample 50 was selected through simple random probability sampling. The manual was compiled in Web format with interactive, user friendly and easy to understand environment. Macromedia Dreamweaver, Macromedia Flash, Image Styler, PhotoShop: several design tools were used. They can be installed on all Windows platforms and their requirements are: 64 MB RAM, Pentium I or higher, have installed Microsoft Internet Explorer 5.0 or higher plus Flash Player. The manual has five fundamental themes: Overview of disasters and their treatment according to new conceptions; Fundamentals of Civil Defense; Risk assessment in communities; Organization of health services; The Risk Reduction Plan. Students reported being highly motivated by the software; Respondents rated very appropriate specialists all its components; The software facilitated the independent preparation of students who reported the tool as useful as reference material for future professional performance.

[es] Se realizó una investigación cuanti-cualitativa de tipo cuasiexperimental con el objetivo de valorar el impacto de un software instructivo para la Asignatura Medicina de Desastres y dirigido a estudiantes extranjeros de cuarto año de la carrera de Medicina en Sagua la Grande. Para la cual, de un universo de 98 estudiantes pakistaníes se seleccionó una muestra 50 a través de un muestreo probabilístico aleatorio simple. El manual se confeccionó en formato Web con un ambiente interactivo, amigable y de fácil comprensión. Se utilizaron varias herramientas de diseño: Macromedia Dreamweaver, Macromedia Flash, Image Styler, PhotoShop. Pueden ser instalados en todas las plataformas Windows y sus requerimientos son: 64 MB RAM, Pentium I o Superior, tener instalado Microsoft Internet Explorer 5.0 o Superior además de Flash Player. El manual desarrolla cinco temáticas fundamentales: Generalidades de los desastres y su tratamiento según las nuevas concepciones; Fundamentos de la Defensa Civil; Evaluación de riesgo en las comunidades; Organización de los servicios de salud; El Plan de Reducción de Riesgo. Los estudiantes declararon estar altamente motivados por el software; Los especialistas consultados valoraron de muy adecuados todos sus componentes; El software facilitó la preparación independiente de los estudiantes que declararon la herramienta como muy útil como material de consulta para su futuro desempeño profesional.
[en] This article analyzes the anonymous Nouveaux proverbes espagnols et français printed by Jean-Baptiste Loyson in 1660. After a comparation with Oudin's Refranes, we show how the printer plagiarized this work after doing some modifications. We also study the works published by Blaise-Christophe Julliani, an Italian teacher of languages, who the Nouveaux proverbes has been frequently ascribed to.

[es] Este artículo analiza los anónimos Nouveaux proverbes espagnols et français publicados por Jean-Baptiste Loyson en 1660. Atribuidos tradicionalmente a Julliani, autor de una Nomenclatura (1659) publicada por el mismo Loyson un año antes, mostramos a través de un estudio comparado que los Nouveaux proverbes no son una obra original, sino un plagio encubierto de los Refranes o proverbios de César Oudin. Analizamos asimismo el resto de partes que integraban los proverbes de 1660, también copia de otras obras, y concluimos que la responsabilidad de estas modificaciones debe imputarse al impresor.
[en] This paper is aimed at explaining in detail a thematic Web portal specialized in digital documents and their impact on the information society from the archives and records management perspective. It has been produced by the Faculty of Library Science and Documentation of the University of Granada. This web portal has been developed as the basis of a digital platform for practical exercises in subjects linked to this area which form part of a Masters degree in Documentation. Thus, the development of practice will be enhanced and supported with a wide range of relevant information resources on this subject. As the portal will support both teaching and research, it contributes to the principal objectives of the university.

[es] La presente aportación pretende explicar, de forma detallada, un portal temático (http://record.ugr.es), especializado en el tema del documento electrónico y su impacto en la sociedad de la información desde la perspectiva de los sistemas de gestión de archivos y documentos, realizado desde la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Granada. Este portal se ha desarrollado con la intención de convertirse en la base para el desarrollo de una plataforma digital de prácticas para las asignaturas de la licenciatura de Documentación relacionadas con la materia. El desarrollo de las prácticas por tanto se verá beneficiado y apoyado por un amplio listado de recursos informativos pertinentes con el tema. Al ser éste, un portal de gran apoyo para la docencia e investigación, se conjugan por tanto los dos objetivos perseguidos desde la universidad.
[en] In the first decades of the 21st century we are witnessing an unprecedented wave of migration. Chile does not escape this new reality and its educational system must undertake a profound change to respond to it. Therefore, the decisions of educational managers regarding newly arrived migrant students to the classroom should not and cannot be imposed without considering the opinions of those migrants. The aim of this study is to analyze the perceptions of parents in the inclusion of their children from Physical Education (PE). Methodologically it is a qualitative study that follows the bases of the phenomenological approach. The 15 semi-structured in-depth interviews were applied to 19 parents from 14 schools in Valdivia city, Chile, coming from 10 different countries. The NVivo Software was used in the data analysis process, by taking into consideration the content analysis and words' frequency as the main analysis tools. The results show fundamental aspects to consider between country of origin and the host country for the inclusion of migrant students from the contributions of parents to the school. At last, the migrant proxies consider it as a priority that all action aimed at inclusion is based on strict respect of human rights, regardless of origin, skin color, ethnic group, creed, social and cultural condition, for all migrant and non-migrant children.

[es] En las primeras décadas del siglo XXI estamos asistiendo a una ola migratoria sin precedentes. Chile no escapa a esta nueva realidad y su sistema educativo debe asumir un profundo cambio que le dé respuesta. Por lo tanto, las decisiones de los responsables educativos en torno a la llegada de los migrantes al aula no deben y tampoco pueden ser impuestos sin considerar las opiniones de dichos migrantes. Este estudio tiene como objetivo analizar las percepciones de los apoderados en la inclusión de sus hijos desde la Educación Física (EF). Metodológicamente es una investigación cualitativa que sigue las bases del enfoque fenomenológico. Se realizaron 15 entrevistas semiestructuradas en profundidad a 19 apoderados de 14 escuelas de la comuna de Valdivia, Chile, procedentes de 10 países diferentes. Para el análisis de la información producida se utilizó el programa NVivo, siendo la frecuencia de palabras y el análisis de contenido las principales herramientas de análisis. Los resultados muestran aspectos fundamentales a considerar entre país de origen y de acogida para la inclusión de los alumnos migrantes desde los aportes de los apoderados a la escuela. Finalmente, los apoderados migrantes consideran prioritario que toda acción dirigida a la inclusión se sustente en el respeto estricto a los derechos humanos, independiente del origen, color de piel, grupo étnico, credo, condición social y cultural, para todos los niños migrantes y no migrantes.
[en] Travelling and solitude are two key words to understand the life of Laura Méndez. On the one hand, she travelled in order to learn and discover. On the other, she wandered alone in trips marked by memoirs, passion and homesick. Méndez, at maturity, was a traveller able to mix in her writings passion, daily work, erudition and disillusion, sense and sensibility. Her chronicles was made with a balanced prose, both romantic and realistic, melancholic and didactic. He also had a critical look at the societies she described, pointing at their advances or cultural paradoxes.

[es] El viaje y la soledad son dos de la vías que pueden definir buena parte de la vida de Laura Méndez; por un lado, un viaje que siempre tuvo motivaciones de aprendizaje y descubrimiento; por el otro, un peregrinaje a solas que tuvo como sello los recuerdos, la nostalgia, la pasión, el exilio, del país de origen. Se trata de una viajera que, ya madura y solitaria, supo fundir la experiencia laboral, la pasión sentimental, la erudición y el desengaño, la sensibilidad y la enseñanza en crónicas de prosa equilibrada, entre una visión melancólica y romántica, una mirada pedagógica y realista, siempre crítica, sobre los mundos que describía; lugares donde la modernidad y el progreso ya daban muestras de cierta articulación positiva o acaso exhibían sus paradojas en culturas o ciudades extranjeras.
[en] This paper presents a critical study and translation of Chapter Five from al-Muqni' fī 'ilm al-shur ūṭ, the notarial formulary written by the Toledan jurist Abū Ja'far Ahmad b. Muḥammad b. Mug'īṯ (d. 459/1067), which deals with models of emancipation contracts and other documents conceming clientage. As a complement, it al so offers in appendix the translation of the margin notes on the text of that chapter which appear in manuscript XLIV from "Colección Gayangos" ofthe Real Academia de la Historia.

[es] En este articulo se presenta el estudio y la traducción comentada del capítulo quinto del Muqni' fī 'ilm al-šurūṭ, formulario notarial compuesto por el alfaquí toledano Abū Ŷa'far Aḥmad b. Mug'īṯ (m. 459/1067), que trata de los modelos de actas de manumisión de esclavos y otros documentos relativos a la clientela. Como complemento, se incluye en apéndice la traducción de las notas marginales al texto de ese capítulo que aparecen en el manuscrito XLIV de la "Colección Gayangos" de la Real Academia de la Historia.
[en] In September 1575, Felipe II declared his second bankruptcy. In that same year, the nobles of the Poland-Lithuania Commonwealth met to elect a new monarch, after the precipitous departure of Henri de Valois a year earlier to occupy the throne of France. The two main candidates who aspired to that crown were Emperor Maximilian II, head of the Viennese branch of the House of Austria, and Stephen Bathory, vassal of the Ottoman Sultan. This article analyzes the role played by Hispanic diplomacy throughout the election and the subsequent conflict, at a time when the Monarchy did not have resources. Also, we will examine the instruments of action that the monarchy had for this type of occasions, and its objectives in the region.

[es] En septiembre de 1575, Felipe II declaró su segunda bancarrota. Ese mismo año, los nobles de la república de Polonia-Lituania se reunieron para elegir a un nuevo monarca, tras la salida precipitada de Enrique de Valois un año antes para ocupar el trono de Francia. Los dos principales candidatos que se postularon a aquella corona fueron el emperador Maximiliano II, cabeza de la rama vienesa de la casa de Austria, y Esteban Báthory, vasallo del sultán otomano. En este artículo se analiza el papel jugado por la diplomacia hispana a lo largo de la elección y el posterior conflicto, en un momento en el que la Monarquía no dispuso de grandes recursos. Asimismo, examinaremos los instrumentos de actuación con los que esta contaba para este tipo de ocasiones, así como sus objetivos en la región.
[en] The hardy personality refers to a constellation of personality characteristics related to personal perceptions of control, commitment and challenges. This construct has been widely studied in relation to stress and its impact on health and work settings amongst others, but almost ignored in sport contexts. Nonetheless, the characteristics included in this construct are of great interest to playing sports and performance. The main aim of this study is to establish the hardy personality characteristics of a group of adult, Spanish marathon runners. The results obtained, unprecedented until now, have allowed us to establish that the levels of these athletes' perceptions of commitment, control and challenges are moderately high and that they have a notable impact on aspects of both motivation (established goals and expected outcomes) and performance (records achieved). Therefore, adequate training in these characteristics would lead to better performance levels. Furthermore, these athletes show higher levels of hardy personality than young and adult individuals from the general population, which may be a very relevant benefit of playing sport in everyday life.

[es] La Personalidad Resistente se refiere a una constelación de características de personalidad relacionadas con las percepciones personales de control, compromiso y desafío, que ha sido ampliamente estudiada en relación con el estrés y su impacto en contextos de salud y laborales, entre otros, pero prácticamente ignorada en el ámbito deportivo. Sin embargo, las características que incluye este constructo son muy interesantes para la práctica y el rendimiento deportivos. El objetivo de este estudio ha sido conocer las características de Personalidad Resistente de maratonianos adultos españoles. Los resultados, pioneros hasta la fecha, nos han permitido establecer que los niveles de compromiso, control y desafío de estos deportistas son moderadamente altos y que ejercen un impacto fundamental tanto a nivel motivacional (metas propuestas y resultados esperados) como de rendimiento (marcas obtenidas). Se puede diferenciar entre maratonianos con mejores y peores marcas en relación con el nivel de PR, lo cual nos permite predecir el éxito de los maratonianos en función de sus características de PR. Como consecuencia, un entrenamiento adecuado en estas características podría resultar en mejores cotas de rendimiento. Además, estos deportistas muestran mayores niveles de Personalidad Resistente que jóvenes y adultos de la población general, lo que podría ser un beneficio derivado de la práctica deportiva muy relevante en la vida cotidiana.
[en] Aim: To evaluate the antimicrobial activity and toxicity of extracts obtained from the plant species Mitracarpus megapotamicus. Material and Methods: The minimum inhibitory concentration by agar dilution method of the methanolic extract was determined. The agar diffusion method to check the persistence of antimicrobial activity in chloroform and acetone extractions were used. Acute and subacute toxicity assays in mice were carried out using a single dose of 5,000 mg / kg and a daily dose for 14 days of 1,250 mg / kg of hydroalcoholic extract, respectively. Results: The minimum inhibitory concentration of the methanol extract was 0.48 mg / ml for Streptococcus equi, Proteus mirabilis, Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis and 0.96 mg / ml for Escherichia coli. Antimicrobial activity was also expressed in fractions excerpted with acetone and chloroform, against Staphylococcus aureus. The hydroalcoholic extract produced neither functional changes nor histopathological alterations in studies of acute and subacute toxicity in mice. Conclusion: The results obtained will allow to design compound identification studies and establish future protocols to determine effectiveness in models in vivo.

[es] Objetivo: evaluar la actividad antimicrobiana y la toxicidad de extractos obtenidos de la especie vegetal Mitracarpus megapotamicus. Material y Métodos: se determinó la concentración inhibitoria mínima mediante el método de dilución en agar del extracto metanólico. Se utilizó la técnica de difusión en agar para comprobar la persistencia de la actividad antimicrobiana en extracciones acetónicas y clorofórmicas. Los ensayos de toxicidad aguda y subaguda se llevaron a cabo en ratones utilizando una dosis única de 5.000 mg/kg y una dosis diaria durante 14 días de 1.250 mg/kg de extracto hidroalcohólico, respectivamente. Resultados: La concentración inhibitoria mínima del extracto metanólico fue de 0,48 mg/ml para Streptococcus equi, Proteus mirabilis, Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis y de 0,96 mg/ml para Escherichia coli. La actividad antimicrobiana se manifestó también en las fracciones extractadas con acetona y cloroformo, frente a Staphylococcus aureus. El extracto hidroalcohólico no produjo cambios funcionales ni alteraciones histopatológicas en estudios de toxicidad aguda y subaguda en ratones. Conclusión: Los resultados obtenidos permitirán proyectar estudios de identificación de compuestos y establecer futuros protocolos para determinar la eficacia en modelos in vivo.
[en] This activity focuses on the analysis of different criteria for decision-making under uncertainty. It explores the mathematical foundations and applications of these criteria in economics, finance, and statistics. The specific criteria include: Expected Opportunity, Minimum Variance with Bounded Mean, Mean with Bounded Variance, and Dispersion Criterion. Students should analyze the definition and theoretical foundations of each criterion, their mathematical formulation, key differences, and practical applications.

[es] Esta actividad se centra en el análisis de diferentes criterios para la toma de decisiones bajo incertidumbre. Explora los fundamentos matemáticos y las aplicaciones de estos criterios en economía, finanzas y estadística. Los criterios específicos incluyen: Oportunidad Esperada, Mínima Varianza con Media Acotada, Media con Varianza Acotada y Criterio de Dispersión. Los estudiantes deben analizar la definición y los fundamentos teóricos de cada criterio, su formulación matemática, diferencias clave y aplicaciones prácticas.
[en] The interpretation of the past and the understanding of the present is based on the approach to the writing of History and the deep study of contexts from a multidisciplinary field. Through an analytical methodology on the work of the Brazilian Adriana Varejão and the Portuguese Joana Vasconcelos, our aim is to demonstrate their relationship with postcolonial and western feminism respectively, operating in terms of intersectionality, according to two different geopolitical contexts and situations of domination. We conclude that, although Varejão explicitly expresses gender violence linked to the processes of Brazilian colonization and miscegenation, and Vasconcelos focuses her discourse towards Eurocentric binarism, both show certain destabilization to the unifying and continuous function, typical of traditional historiography.

[es] La interpretación del pasado y la comprensión del presente está fundamentada en el abordaje de la escritura de la Historia y del estudio profundo de contextos desde un ámbito multidisciplinar. Mediante una metodología analítica sobre la obra de la brasileña Adriana Varejão y la portuguesa Joana Vasconcelos proponemos como objetivo demostrar su relación con el feminismo postcolonial y occidental respectivamente operando en términos de interseccionalidad, acorde a dos contextos geopolíticos y situaciones de dominación distintos. Concluimos que, si bien Varejão expresa de manera explícita la violencia de género ligada a los procesos de colonización brasileña y de mestizaje, y Vasconcelos dirige su discurso hacia el binarismo eurocentrista, ambas muestran cierta desestabilización de la función unificadora propia de la historiografía tradicional.
[en] The purpose of this article is to present thehistory and thecurrent outlook of Spanish teaching in the P.R. China. To that end, we present detailed information about the origin of the Spanish language in this country, as well as its subsequent development until reaching the boom it is currently experiencing. In addition, we explainthe different contexts in which the language of Cervantes is taught in this country. Likewise, we focus on higher education, so we explain in detail the reality of the university degree in Hispanic Philology in the P.R. China and the peculiarities that make it differentfrom the same degree in other countries. To sum up, the main purpose of this article is to present the past and present of teaching Spanish in the P.R. China andcan serve as an indication of what the future holds for us in this area. A future that,regarding to the information presented in this article, brings a progressive increase in the role of Spanish teaching in the Asian giant.

[es] l propósito del presente artículo es exponer la historia y la situación actual de la enseñanza de español en la R.P. China. Para ello, presentamos información detallada sobre el origen de la presencia de la lengua española en este país, así como su posterior desarrollo hasta llegar al boom que está experimentando en la actualidad. Asimismo, explicamos los diferentes contextos en los que se enseña la lengua española en este país. Nos centramos en la enseñanza superior, por lo que explicamos en detalle la realidad del grado universitario en Filología Hispánica en la R.P. China y las peculiaridades que lo hacen diferente del mismo grado en otros países. En definitiva, este artículo tiene como propósito principal presentar el pasado y presente de la enseñanza de español en la R.P. China, y puede servir como indicativo de lo que nos depara el futuro en este ámbito. Un futuro que, de acuerdo con los datos que se presentan en este artículo, nos hace prever un aumento progresivo del protagonismo de la enseñanza de español en el gigante asiático.