BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this project, a theorical and practical comparison of middleware MQTT is made based on a use of case so as to know and deploy the solution that garantees the fulfillment of a group of requirements that have been inittialy defined offering the best performance based on defined indicators. Firstly, a use of case and the requirements to fulfill are defined. Secondly, the mínimum characteristics that MQTT middlewares have to offer in order to guarantee those requirements are defined. Later, once the MQTT middlewares that do not guarantee one of the requirements have been discarded a performance analysis is performed in order to know who optimizes the performance of some indicators defined in the first instance. Finally, if the optimum solution is known, it is deployed in the defined use of case.

[es] En este proyecto, en base a un caso de uso dado se realiza una comparación teórica y práctica de middlewares MQTT para conocer y desplegar la solución que garantice el cumplimiento de una serie de prestaciones inicialmente definidas ofreciendo el mejor rendimiento en base a unos indicadores definidos. Primeramente, se define el caso de uso y las prestaciones a cumplir. A continuación, se definen las características mínimas que han de ofrecer los middlewares MQTT para poder garantizar dichas prestaciones. Posteriormente, descartados los middlewares MQTT que no garanticen alguna de las prestaciones se realiza un análisis del rendimiento de los resultantes con el objetivo de conocer aquel que optimice el rendimiento en base a unos indicadores inicialmente definidos. Finalmente, conocida la solución óptima se procede a desplegar la misma en el caso de uso definido.
[en] The purpose of this text is to talk about the updates, improvements and general optimization of the FMS – 200 modular system of the automatization laboratory located on our school. Due to its modular behavior it is possible to make different modifications on the system, in terms such as hardware, software or even communications. Those modifications allow the user to obtain different functionalities for the resolution of different problems that might appear in the development of a new project. In our case, we have 5 different stations that form an unique assembly set which final objective is to reach a continuous operation of the system.

[es] Se tratará en este texto sobre los trabajos de actualización, mejora y optimización que se han realizado en la célula modular FMS – 200 disponible en el laboratorio del departamento de automatización de nuestra escuela. Debido a su carácter modular, es posible introducir en dicha célula diferentes modificaciones a nivel de hardware, software e incluso a nivel de comunicaciones, las cuales permiten obtener diferentes funcionalidades tanto desde un punto de vista académico como industrial y con las cuales se puede dar solución a los distintos problemas o necesidades que se conciban en el seno de un proyecto. En nuestro caso, contamos con 5 estaciones diferentes que constituyen, en su conjunto, un sistema de ensamblaje cuyo objetivo último sería el de lograr un funcionamiento continuo de la célula.
[en] The design and sizing of a complex electrical industrial installation to produce electric forklift trucks is proposed, powered simultaneously by a self-consumption photovoltaic generator. To accomplish this goal, firstly, the modelling of all the electrical switchgear to be installed at medium and low voltage, as well as the photovoltaic generator, is addressed using conventional criteria. Next, the results are ratified by means of specialized engineering softwares for professional use. Finally, all the conditions to be considered in the on-site execution of the installation are detailed.

[es] Se propone el diseño y dimensionamiento de una instalación industrial eléctrica compleja, para la producción de carretillas elevadoras eléctricas, alimentada simultáneamente por un generador fotovoltaico de autoconsumo. Para ello, primeramente, se aborda la modelización de toda la aparamenta eléctrica a instalar en media y baja tensión, así como del generador fotovoltaico, mediante criterios convencionales y, posteriormente, se ratifican los resultados a través de los programas especializados de ingeniería de uso profesional. Finalmente, se detallan todas las condiciones a tener en cuenta en la ejecución en obra de la instalación.
[en] In this paper, I review five issues that illustrate the evolution of the death penalty in the Crown of Castile during the Middle Ages. First, I explain the shift from the private way to do justice to the public one, linking with the cases where revenge was officially maintained, after achieving the judge's permission. Second, I review the ways of applying death penalty, focussing on the following: hanging by the feet, arrow shooting, drowning, and culleum. Third, I describe the ritual put in practise during the execution of death penalty, from the time when the convicted criminal leaves the jail and is lead to the scaffold, to the time when the body is buried or exposed until it decomposed. Forth, I provide some thoughts about the role of the accused's rebelliousness or contempt of court as for the application of justice with respect to death penalty. And finally, I analyse the circumstances that led the Crown of Castile, from the 15th century, to relegate death penalty to a secondary place in the collection of possible punishments, and to prefer ways of punishing that conveyed some public utility.

[es] A lo largo de este artículo se pasan revista a cinco cuentiones que muestran la evolución de la pena de muerte en la Corona de Castilla a lo largo de la Edad Media. En primer lugar, se presta atención al paso de la ejecución privada de la justicia a la pública y en qué casos se mantuvo la venganza, aunque con la autorización judicial. En segundo lugar, se pasa revista a las formas de aplicar la pena de muerte, privilegiando los siguientes tipos: el ahorcamiento por los pies, el asaeteamiento, el empozamiento y el encubamiento. En tercer lugar, se expone el ritual de ejecución de las penas capitales desde que el reo sale de la cárcel y es conducido al cadalso, hasta que el cuerpo es sepultado o queda expuesto a perpetuidad. En cuarto lugar, se reflexiona sobre la incidencia de la rebeldía o contumacia del acusado ante los requerimientos de la justicia en la imposición de la pena de muerte. En quinto y último lugar, se analizan las circunstancias que llevaron a la Corona de Castilla, a partir del último tercio del siglo XV, a relegar la pena de muerte entre el elenco punitivo y preferir castigos que tuvieran utilidad pública.
[en] One of the most interesting applications of the new technologies to the higher education is the development of LCMSs (Learning Content Management Systems). eKASI is a LCMS, an e-learning platform developed at the University of the Basque Country as an additional resource for the education at the lecture-hall. This tool allows to the teacher the management of documents and students, making easier the learning. It is a free delivery tool which use is very simple . During the academic year 2005/2006 eKASI has been used as a support for the teaching of the subject Pharmaceutics I at the Faculty of Pharmacy, University of the Basque Country. It can be accessed at the Internet address http://ekasi.ehu.es , using the password provided by the system manager. The students can have access to all the information and documents related with the subject (power point oral presentations, autoevaluation tests, recomended links, multimedia resources, etc.) posted by the teacher at the virtual room section. Besides, eKASI allows the students group the on line collaboration and discussion of the materials through the forum and e-mail tools. It makes also possible to the teacher the monitoring of the students progress. eKASI has been very well assessed , as can been inferred from the opinion poll carried out by the students at the end of the academic year.

[es] Una de las aplicaciones más interesantes de las nuevas tecnologías en la docencia, es la utilización de plataformas virtuales accesibles por el alumno a través de Internet. eKASI es una plataforma informática para el apoyo a la docencia presencial desarrollada en la Universidad del Pais Vasco, que permite la gestión de los documentos y la gestión de los estudiantes de un curso, a la vez que facilita el aprendizaje del alumno. Es una herramienta de distribución gratuita y de fácil manejo. Durante el curso 2005/2006, se ha utilizado esta plataforma como apoyo a la docencia de la asignatura Tecnología Farmacéutica I de 4° curso de la Licenciatura en Farmacia de la Universidad del País Vasco. La plataforma está accesible en la dirección de Internet http://ekasi.ehu.es mediante la introducción de una clave facilitada por el administrador del sistema. En la sección correspondiente al aula virtual de la plataforma, el alumno tiene a su disposición la información y documentos relacionados con la asignatura (plan docente, presentaciones utilizadas en las clases, cuestionarios de autoevaluación, enlaces de interés a paginas web, materiales multimedia, etc.). Por otra parte, esta plataforma permite la colaboración y discusión on line de los materiales estudiados, a través del foro y del correo electrónico y posibilita al profesor tutorizar y realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes, mediante la realización de tests y de las diferentes tareas propuestas al grupo de alumnos. La plataforma eKASI ha supuesto un instrumento de gran utilidad como apoyo a la docencia presencial tal como se deduce de los resultados de la encuesta realizada a los alumnos al finalizar el curso académico.
[en] The present work is a collection of solved exam problems, corresponding to the subject of Management of Resources and Hydraulic Facilities, taught in the Civil Engineering Grade of the Bilbao Engineering Faculty. The book not only includes the resolutions of the proposed problems, but also introduces some basic concepts to understand them. Based on the discipline topics, the collection has been divided into six chapters. The first two are related to the understanding of water or resource, since they are based on the oods generated by storms and their routing. The next three develop the hydraulic works needed to manage the resource. The latter develops concepts relating to hydropower plants.

[es] La presente obra es una colección de problemas de examen resueltos, correspondiente a la asignatura de Gestión de Recursos e Instalaciones Hidráulicas, impartido en el Grado de Ingeniería Civil de la Escuela de Ingeniería de Bilbao. El libro no solo recoge las resoluciones de los problemas propuestos, sino que también se introducen algunos conceptos básicos para entenderlos. En base al temario de la asignatura, la colección se ha dividido en seis capítulos. Los dos primeros están relacionados con el agua o el conocimiento del recurso, pues se basan en las avenidas generadas por las tormentas y su tránsito. Los tres siguientes desarrollan las obras hidráulicas necesarias para gestionar el recurso. El último desarrolla conceptos relativos a las centrales hidroeléctricas.
[en] The importance and level of competitiveness of the tourism sector makes it essential for tourist destinations to have a solid, positive, competitive and attractive global image. This image is made up of an affective dimension, based on emotions and feelings, and a cognitive dimension, made up of perceptions and knowledge about the place. For La Rioja, as for any other tourist destination, it is essential to have a global image that highlights its tourist attractions and generates positive emotional connections with tourists. La Rioja has great potential to position itself as a reference tourist destination, but the only way for the public administration to influence this perception is through the induced image, i.e. the image actively promoted mainly through communication and promotion campaigns. These must be strategically designed to highlight the attractive and differentiating aspects, and also motivate tourists to choose it over other destinations. Thus, a large part of the success in managing the tourist image of La Rioja will depend on the ability of the authorities to identify and communicate these elements effectively. A continuous and coordinated effort is needed to maintain and improve its reputation, adapting to market trends and tourist expectations.

[es] La importancia y el nivel de competitividad del sector turístico convierte en fundamental que los destinos turísticos posean una imagen global sólida, positiva, competitiva y atractiva. Esta imagen está compuesta por una dimensión afectiva, basada en emociones y sentimientos, y una dimensión cognitiva, formada por percepciones y conocimientos sobre el lugar. Tanto para La Rioja, como para cualquier otro destino turístico, resulta esencial poseer una imagen global que resalte sus atractivos turísticos y que genere conexiones emocionales positivas con los turistas. La Rioja tiene un gran potencial para posicionarse como destino turístico de referencia, pero la única manera que tiene la administración pública para influir en esta percepción es mediante la imagen inducida, es decir, la imagen promovida activamente mediante campañas comunicación y promoción. Estas deben estar estratégicamente diseñadas para destacar los aspectos atractivos y diferenciadores, y que además motive a los turistas a elegirla sobre otros destinos. Así pues, una gran parte del éxito en la gestión de la imagen turística de La Rioja dependerá de la capacidad de las autoridades para identificar y comunicar eficazmente estos elementos. Es necesario un esfuerzo continuo y coordinado para mantener y mejorar su reputación, adaptándose a las tendencias del mercado y expectativas de los turistas.
[en] Through this study we have analysed whether Children's Literature materials in classroom libraries transmit coeducational values or whether, on the contrary, they reflect stereotypes of women and men and sexism. For the analysis, on the one hand, we created a questionnaire for the teachers of the second cycle of Early Childhood Education in two centres, to find out if they give importance to education in coeducational values and if they consider that Children's Literature is a useful tool to guide this topic. On the other hand, the most appreciated albums and stories for children and teachers have been analysed. In this work we have come to the conclusion that in the materials dedicated to children there are teachers with a clear intention of avoiding gender stereotypes, but there are also teachers who offer children materials that reproduce gender stereotypes and roles. For this reason, educational agents and families are asked to be attentive to what the texts and images in the books convey.

[es] A través de este TFG se ha analizado si los materiales de Literatura Infantil en las bibliotecas de aula transmiten valores coeducativos o si, por el contrario, reflejan estereotipos de mujeres y hombres y sexismo. Para el análisis, por un lado, creamos un cuestionario para el profesorado de segundo ciclo de Educación Infantil de dos centros, para saber si dan importancia a la educación en valores coeducativos y si consideran que la Literatura Infantil es una herramienta útil para orientar este tema. Por otro lado, se han analizado los álbumes y cuentos más apreciados para niños/as y profesores/as. En este trabajo hemos llegado a la conclusión de que en los materiales dedicados a los niños/as hay profesores/as con clara intención de obviar los estereotipos de género, pero también hay profesores/as que ofrecen a los niños/as materiales que reproducen estereotipos y roles de género. Por ello, se pide a los agentes educativos y a las familias que estén atentos a lo que transmiten los textos e imágenes de los libros.
[en] A short reflection about different sides of the life and works of M. Julio Caro Baroja is made: his close relationship with de Basque Institut of Criminology, his large and exceptional work, his love to the Basque language, his labour as Director of the International Journal of Basque Studies for twelve years. Finally, it is pointed out what Caro Baroja meant to the culture world, as a clear and admirable researcher and thinker, and his love to the real friendship.

[es] Se realiza una breve reflexión sobre diversos aspectos de la vida y de la obra de D. Julio Caro: su estrecha relación con el Instituto Vasco de Criminología, su extensa y excepcional obra, su amor al euskera,y su trabajo como Director de la Revista Internacional de Estudios Vascos durante doce años. Finalmente, se muestra lo que Caro Baroja representó en el mundo de la cultura, como investigador y pensador claro y admirable,y su amor a la verdadera amistad.
[en] Gender stereotypes and gender related differences are still present in the subject of Physical Education. These ideas are deeply rooted in our society, and they establish how a person has to act depending on their gender. That makes schools an appropriate space to break with these ideas and work on the path of change, but they can also transmit or perpetuate those gender stereotypes. Therefore, the aim of this work is to know the existing gender stereotypes in the subject of Physical Education. For this purpose, a qualitative analysis was completed and to collect the data were to conduct interviews to a group of Physical Education teachers; from their perception it was possible to identify the different gender stereotypes. From the results obtained, it can be concluded that gender stereotypes are still part of day-to-day Physical Education classes; they can be observed in the relationships of the classroom, in the teaching processes, in the attitudes and behaviours of the students, among others. This highlights the necessity to continue working on teacher training and in awareness from a gender perspective.

[es] En la asignatura de Educación Física sigue existiendo la presencia de estereotipos de género y se dan importantes diferencias relacionadas con el género. Estas ideas que están muy arraigadas en nuestra sociedad establecen cómo debe ser una persona por pertenecer a un género. Así pues, hay que tener en cuenta que las escuelas son un espacio único para romper con esas ideas y emprender el camino del cambio, pero que a su vez también puede transmitir o perpetuar los estereotipos de género. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es conocer los estereotipos de género existentes en la asignatura de Educación Física. Para ello, se ha realizado un análisis cualitativo y para recoger los datos se han llevado a cabo entrevistas a un grupo de profesores de Educación Física; desde su percepción se han podido identificar los diferentes estereotipos de género. De los resultados obtenidos, se concluye que los estereotipos de género siguen formando parte del día a día de las clases de Educación Física; se pueden observar en las relaciones que se dan en el aula, en los procesos de enseñanza, en las actitudes y comportamientos del alumnado, entre otros. De esta manera, se pone de manifiesto la necesidad de seguir trabajando en la formación y sensibilización del profesorado desde la perspectiva de género.
[en] Wood is one of the most versatile and most raw materials have been used throughout history. It is easy to obtain, it is available in many different environments, you can work with easy and its properties make it a commodity that can be used for many different purposes. However, the few archaeological evidence of wooden artifacts make little effort to light the wood technology and understand the importance of this matter in socioeconomic strategies of prehistoric societies. In this paper we will try to shed some light on this matter, which no doubt I accompany our ancestors over millennia; but which it has left us little or nothing. Our purpose is to explain the different habitats that occur in archeology and elucidate which ones are the most suitable in order for the better preservation of this material. The second section will cover scientific techniques that can be applied to the remains found, such as anthracology, or dendrochronology. Finally, we will focus on explaining some of the sites known for its wood preservation, without trying to make a complete catalogue. Our intention is to approach the most representative examples, giving, where possible, the history of the site, found objects and its chronologies.

[es] La madera es una de las materias primas más versátiles que ofrece la naturaleza y que más se han utilizado a lo largo de la historia. Es fácil de obtener, se encuentra disponible en diversos ambientes, se puede trabajar con facilidad y sus propiedades hacen de ella una materia prima que se puede utilizar para fines muy diversos. Sin embargo, las escasas evidencias arqueológicas de artefactos de madera hacen que se haya dedicado pocos esfuerzos a visibilizar la producción y tecnología de la madera y a comprender su importancia de esta materia en las estrategias socioeconómicas de las sociedades prehistóricas, por más que evidencias indirectas, (agujeros para postes, traceología sobre materiales líticos), revelen su importancia. En este trabajo vamos a intentar arrojar un poco de luz acerca de esta materia, que sin duda acompañó a nuestros antepasados a lo largo de los milenios; pero de la que nos ha quedado poco o nada1 . Para ello, como primer apartado, analizaremos los contextos arqueológicos que favorecen la mejor conservación de la madera. En un segundo apartado abarcaremos las técnicas científicas que se pueden aplicar a los restos hallados, como son la antracología, o la dendrocronología. Por último, nos centraremos en mostrar algunos de los yacimientos donde la madera se ha conservado, relacionando el inventario consignado sobre estos materiales. No pretendemos realizar un catálogo completo de la documentación prehistórica, pero sí aproximarnos a los ejemplos más representativos, aportando, cuando sea posible, la historia del yacimiento, los objetos encontrados y las cronologías de los mismos.
[en] In this paper are discussed the human resource policies of a cooperative and the results of those policies in the cooperative members and workers employed. At the same time, tries to analyze the relationships of satisfaction. The information comes from a satisfaction survey and a survey of organizational culture. The results show differences in job satisfaction of employees of different type of contract. In the case of this company, the employed persons are more satisfied than workers partners in all the factors except in job security and future. At the same time it is concluded that the ownership does not always bring more satisfaction. Another result of the analysis is that participation in decision making is positively related to job satisfaction. In contrast, is not appreciated a positive relationship between satisfaction and organizational performance.

[es] En este trabajo se analizan las políticas de recursos humanos de una cooperativa y los resultados de dichas políticas en los socios cooperativistas y en los trabajadores por cuenta ajena. Al mismo tiempo, intenta analizar las relaciones de la satisfacción. La información procede de una encuesta de satisfacción y una encuesta de cultura organizativa. Los resultados evidencian las diferencias de la satisfacción laboral de los empleados de distinto tipo de contrato. En el caso de esta empresa, los trabajadores por cuenta ajena se muestran más satisfechos que los trabajadores socios en todas las palancas menos en la de seguridad en el empleo y futuro. A su vez, se concluye que la participación en la propiedad no siempre trae consigo una mayor satisfacción. Otro de los resultados del análisis, es que la participación en la toma de decisiones está positivamente relacionada con la satisfacción laboral. En cambio, no se aprecia una relación positiva entre la satisfacción y los resultados de la organización.