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[en] A problem of medicine is the epistemic uncertainties that are inherent to it, due to its both conceptual elaboration methods and those it takes from the natural and social sciences on which they are based on. Consequently, medicine is not a science, although its basis are scientifically increasing. Given that there are biological, psychological and sociological aspects in medicine in general, and in the concepts of health and disease, and in the reality of patients, there is nothing special about invoking philosophy and literature for the elaboration of theories of medicine. In the present article we consider some of these approaches, the limitations of the biological and reductionist conception of medicine are highlighted and it is estimated that it acquires greater explanatory power of the concepts of health and disease when the human and social aspects of theory and medicine are considered. In addition, literature provides a social image of medicine and of patients that we should integrate into the concepts of health, disease and patient. Finally, we draw attention to a process that seems to have disappeared from medical practice, such as convalescence and the need for a total restoration of health due to the risk, as the Hippocratic aphorism warns, that the residues that remain from disease, relapse often occurs.

[es] Un problema de la medicina son las incertidumbres epist?micas que le son propias, tanto por sus m?todos de elaboraci?n conceptual como por las que toma de las ciencias naturales y sociales en las que se apoya. En consecuencia, la medicina no es una ciencia, aunque sus bases son cada vez m?s cient?ficas. Dado que en la medicina en general, y en los conceptos de salud y enfermedad, y en la realidad de los enfermos hay componentes biol?gicos, psicol?gicos y sociol?gicos, no tiene nada de particular invocar a la filosof?a y a la literatura para la elaboraci?n de las teor?as de la medicina. En este art?culo planteamos algunos de estos enfoques, se resaltan las limitaciones de la concepci?n biologicista y reduccionista de la medicina y se estima que adquiere mayor potencia explicativa de los conceptos de salud y enfermedad cuando se consideran los aspectos humanos y sociales de la teor?a y la pr?ctica de la medicina. Adem?s, la literatura aporta una imagen social de la medicina y de los enfermos que deber?amos integrar en los conceptos de salud, enfermedad y enfermo. Llamamos, por ?ltimo, la atenci?n sobre un proceso que parece haber desaparecido de la pr?ctica m?dica como es la convalecencia y la necesidad de una completa restauraci?n de la salud por el riesgo, como advierte el aforismo hipocr?tico, de que de los residuos que quedan de las enfermedades, suelen surgir las recidivas.
[en] This article examines the representation of some West African countries in the literary production of four francophone women writers; these authors have been born in Senegal or Mali and have lived temporarily or permanently in Europe. The spatial distance from their mother countries, as well as the discovery of new realities, allow them to value or reject certain African and European phenomena and peculiarities. The identity of these cosmopolitan citizens is conformed as they become familiar with the cultures and customs of other peoples, and this process involves both the acceptance and refusal of the encountered personalities. The observation of the new circumstances and ways of life, together with the acquisition of knowledge, allow them to reclaim more individual rights, from fields as varied as the associative, political or literary writing.

[es] Este art?culo tiene como objetivo principal analizar las representaciones de algunos pa?ses de ?frica occidental en la producci?n literaria de cuatro autoras franc?fonas originarias de Mali o Senegal que han residido en Europa durante alg?n tiempo o se han asentado definitivamente en ese continente. La distancia geogr?fica y el descubrimiento de nuevas realidades les permite valorar o juzgar negativamente determinados fen?menos y particularidades africanos y europeos. La identidad de estas ciudadanas cosmopolitas se conforma a medida que se familiarizan con las culturas y costumbres de los diversos pueblos, rechazando algunas de estas ?ltimas y mostr?ndose abiertas a otras. La observaci?n de nuevas circunstancias y modos de vida, junto a la adquisici?n de conocimientos les permite reivindicar con m?s criterio aquellos derechos que por justicia corresponden a los individuos, desde ?mbitos tan variados como el asociativo, el pol?tico o la escritura literaria.
[en] In this paper a M/3 and a fragment of mandible with M/3 of Artiodactyla from the middle Eocene (MP 15-16) bed of Caenes (Duero Bassin, Salamanca, Spain) are studied. This material is classified as Leptotheridium sp. (Dacrytheriidae). According to it's size it's similar to Leptotheridium cf.traguloides from the upper Rhenanian (MP 16) of western Europe, wich is one of the three forms recognized in that genus. It may be connected with cf.Leptotheridium from Mazater?n (upper Rhenanian MP 15-16, Almaz?n subbassin, province of Soria), wich was the only previous reference of the genus Leptotheridium in the Duero bassin. The finding confirms the age established in earlier papers.

[es] En este trabajo se estudian un M/3 y un fragmento mandibular con M/3 de Artiodactyla del yacimiento del Eoceno medio (MP 15-16) de Caenes (Cuenca del Duero, Salamanca, Espa?a), determinados como Leptotheridium sp. (Dacrytheriidae). De las tres formas reconocidas en dicho g?nero se asemeja, por las dimensiones, a Leptotheridium c?.traguloides del Rhenaniense superior (MP 16) de Europa occidental. Tambi?n puede estar relacionado con ci.Leptotheridium de Mazater?n (Rhenaniense superior, subcuenca de Almaz?n, provincia de Soria), ?nica cita anterior del g?nero en la Cuenca del Duero. El hallazgo confirma la edad establecida para el yacimiento de Caenes en trabajos anteriores.
[en] This article is an analyze of all mobile apps that are available in the field of Spanish political communication, with the aim to develop a pioneering categorization of these platforms according to various criteria as promoters, aims pursued or areas of performance. It includes also a critical review from which it is concluded that these app reproduce classic communication patterns with the voters. That means that the implementation of these channels seems to have been due more to political marketing than to boost democratic participation or to introduce an horizontal outline of a new relationship between politicians and citizens.

[es] Este art?culo analiza todas las apps m?viles que se encuentran a disposici?n de los usuarios en el campo de la comunicaci?n pol?tica en Espa?a con el objetivo de elaborar una categorizaci?n pionera de estas plataformas, atendiendo a diversos criterios como agentes promotores, finalidades que persiguen o ?mbitos de actuaci?n. Asimismo se realiza una revisi?n cr?tica a partir de la que se concluye que en las apps se reproducen patrones cl?sicos de comunicaci?n con los electores, de modo que la puesta en marcha de estos canales parece obedecer m?s a l?gicas del marketing pol?tico que al impulso de la participaci?n democr?tica o a un nuevo esquema horizontal de relaci?n entre los pol?ticos (o sus equipos) y los ciudadanos.
[en] Emotional Intelligence is a term that has becoming very important in recent years due to its multiple benefits for integral development and human well-being. It is worth mentioning the relevance of emotions as they accompany us throughout our lives, therefore Emotional Education is needed to understand the different emotions that exist, its functions and to work on the emotional competencies which will allow us to control our emotions and adapt ourselves in the best way to the different situations and contexts of life as well as to develop self-knowledge, self-steem, empathy and positive interpersonal relationships which are key to succeed in life. For all of this it is necessary to include the emotional education in the classrooms and specially in Children?s Education, because it is when children acquire more learning and it will be very useful for their future, helping them to prevent emotional issues such as depression, anxiety or stress, reduce violent behaviours, improve their academic performance or prevent other disorders or illnesses. In this way, what we intend with this work of end of degree is to develop a theoretical framework about the Emotional Intelligence highlighting its importance in order to then elaborate a programme of Educational Intervention to promote it in the second cycle of Children?s Education, more precisely in 4-5 year old kids, that sets an example to other teachers to carry out in an open way and adapting the activities and resources at their convenience

[es] La inteligencia emocional es un t?rmino que ha adquirido importancia en los ?ltimos a?os por sus m?ltiples beneficios en el desarrollo integral y en el bienestar del ser humano. Cabe destacar la relevancia que tienen las emociones, ya que nos acompa?an durante toda la vida. Por tanto, es necesaria la educaci?n emocional para conocer las diferentes emociones que existen, sus funciones y el trabajo de las competencias emocionales que nos permitir?n controlar nuestras emociones y poder adaptarnos de la mejor manera a las diferentes situaciones y contextos de la vida, as? como a desarrollar el autoconocimiento, la autoestima, la empat?a y las relaciones interpersonales positivas siendo fundamentales para ser exitosos en la vida. Por todo ello, es necesaria la educaci?n emocional en las aulas y especialmente en Educaci?n Infantil, ya que es cuando los ni?os adquieren mayor cantidad de aprendizajes y les ser? de gran utilidad para su futuro, ayud?ndole a prevenir problemas emocionales como depresi?n, ansiedad o estr?s, reducir conductas violentas, mejorar su rendimiento acad?mico o evitar otros trastornos o enfermedades. De esta manera, lo que se pretende con la realizaci?n de este Trabajo Fin de Grado es desarrollar un marco te?rico sobre la inteligencia emocional destacando su importancia y posteriormente elaborar un programa de intervenci?n educativa para promoverla en el segundo ciclo de Educaci?n Infantil, m?s concretamente en ni?os de 4-5 a?os y que sirva de ejemplo a otros docentes para que lo lleven a cabo de forma abierta y general pudiendo adaptar las actividades y recursos a su conveniencia.
[en] The aim of this paper is to analyse the history and meaning of the archaeological mission in Khirbet Arair-1964, led by Emilio Ol?varri. That mission is a landmark in the history of Spanish archaeology, since it was the first excavation of a non-prehistoric settlement in Syria-Palestine. Then, it must be considered as the foundational work of Biblical Archaeology in Spain. This paper is based on the study of four unpublished reports written by the archaeologists of the Casa de Santiago and kept in the Archivo General de la Administraci?n (AGA, Alcal? de Henares). Data held in these reports, alongside recent contributions, enable us to undertake a complete reconstruction and analysis of such episode. Thus, this analysis allows us to clearly appreciate the difficult development of Ancient Orientalism in Spain, pointing out who were the key figures and institutions in the starting of Spanish Biblical archaeology as well as the political and economic circumstances that conditioned it.

[es] El prop?sito del presente art?culo es el de reconstruir la historia y el significado de las excavaciones de Emilio Ol?varri en Khirbet Arair en 1964. Ese episodio constituye un hito en la historia de la arqueolog?a espa?ola por cuanto fue la primera excavaci?n de un yacimiento de ?poca hist?rica en la regi?n de Siria-Palestina. De ah? que pueda considerarse como la excavaci?n fundacional de la Arqueolog?a B?blica en Espa?a. El art?culo se basa en el an?lisis de cuatro informes in?ditos emitidos por los arque?logos de la Casa de Santiago y conservados en el Archivo General de la Administraci?n (AGA, Alcal? de Henares). Los datos de dichos informes, completados con informaci?n bibliogr?fica reciente, permiten una reconstrucci?n y an?lisis detallado de dicho episodio. All? se aprecia con claridad el dif?cil desarrollo que tuvo el Orientalismo Antiguo en Espa?a, qui?nes fueron los personajes y las instituciones clave para el arranque de la Arqueolog?a B?blica espa?ola, as? como las circunstancias pol?ticas y econ?micas que lo determinaron de forma decisiva.
[en] In this article we try to deal with and determine, from a theoretical perspective of education, the complexity of the television phenomenon and its influence on the process of socialization of children and adolescents, since these segments are specially vulnerable and easily influenced. To that end, we focused our attention on those theoretical approaches that, to a greater extent, have dedicated their efforts to the explanation of this phenomenon in relation to the socialization process: theory of social learning, cultivation theory, uses and gratifications. In this way, we will be able to go deeper into the knowledge of this reality as a whole in the line already indicated, since it is not an activity that can be defined from limited compartments.

[es] En el presente art?culo tratamos de abordar y precisar, desde una perspectiva te?rica de la educaci?n, la complejidad del fen?meno televisivo y su influencia en el proceso de socializaci?n de los m?s peque?os, por ser estos segmentos especialmente vulnerables e influenciables. Para ello, centramos nuestra atenci?n en aquellos enfoques te?ricos que, en mayor medida, han dedicado sus esfuerzos a la explicaci?n de dicho fen?meno en relaci?n al proceso de socializaci?n: teor?a del aprendizaje social, teor?a de la aculturaci?n, usos y gratificaciones. De este modo, podremos profundizar, en la l?nea ya apuntada, en el conocimiento de esta realidad de forma global, ya que no se trata de una actividad que pueda definirse desde compartimentos estancos.
[en] Il casellante (El guardabarrera in Spanish) by A. Camilleri is a highly original recreation of the Greek myth of Apollo and Daphne. From the field of Classical Philology we offer some guidance to enlighten the similarities and differences with the classical sources, as well as a possible reference to the myth of Niobe. The article also insists on the centrality of this novel in the trilogy of metamorphoses created by Camilleri, the parallelisms and different ways of transforming ancient tragic stories, developing their contents in new contexts and with unique, unexpected happy endings.

[es] Camilleri en El guardabarrera (t?tulo original Il casellante) ha recreado el mito de Apolo y Dafne con singular maestr?a y originalidad. Desde la Filolog?a Cl?sica ofrecemos algunas claves que permitan al lector ahondar en las fuentes griegas que subyacen en la obra. Marcamos las pervivencias, subrayamos las actualizaciones y las diferencias con los relatos grecolatinos, as? como la posible alusi?n a otro mito cl?sico, el de N?obe. Tambi?n insistimos en el papel central de la novela respecto a las otras dos, El beso de la sirena y La joven del cascabel, destacando los puntos de enlace entre ellas, los paralelismos y las diferentes maneras de abordar la metamorfosis en la literatura actual, una trilog?a ?nica que convierte historias desgarradoras y tr?gicas en ejemplos de superaci?n coronados por el final feliz caracter?stico del cuento popular.
[en] Field trip to Fuensalda?a (Valladolid) the 20th of July of 1956, of which there were noted observations about the following birds: Melanocorypha calandra (Calandria Lark), Pterocles alchata (Pin-tailed Sandgrouse) and Pterocles orientalis (Black-bellied Sandgrouse). Two little felt-tip pen illustrations are included.

[es] Salida de campo a Fuensalda?a (Valladolid) el 20 de julio de 1956, de la que se anotaron observaciones sobre las siguientes aves: Melanocorypha calandra (Calandria), Pterocles alchata (Ganga ib?rica) y Pterocles orientalis (Ganga ortega). Se incluyen dos peque?os dibujos a rotulador.
[en] Disseminate the artistic heritage of the Collections and Archives of Contemporary Art in Cuenca, is not only one of its main goals since its creation in 2012, but an obligation for those who study its artistic value as root, through the Media Archeology, of Media Art. This book is the result of a set of investigations done mainly on the basis of the International Museum of Electrographic Artworks (MIDE, CAAC), starting from two exhibitions that were held at the Faculty of Fine Arts. With texts by Jos? R. Alcal?, Beatriz Escribano, Rub?n Tortosa, Ana Soler and Lieve Prins reflecting on the change in the concept of artistic process, as result of the use of the first automatic image technologies and its implications in the artistic practice, as well as the contributions by the students of the Master in Research in Artistic and Visual Practices of the Faculty, as consequence of the implementation of the teaching of this heritage in undergraduate and postgraduate studies.

[es] Difundir el patrimonio art?stico de las Colecciones y Archivos de Arte Contempor?neo de Cuenca, no es s?lo uno de sus principales objetivos desde su creaci?n en 2012, sino una obligaci?n para aquellos que estudian su valor como ra?z, a trav?s de la Arqueolog?a de los Medios, del Media Art. Este libro es el resultado de una serie de investigaciones realizadas principalmente teniendo como base el Museo Internacional de Electrograf?a (MIDE, CAAC), partiendo de dos exposiciones que se realizaron en la Facultad de BBAA. Con textos de Jos? R. Alcal?, Beatriz Escribano, Rub?n Tortosa, Ana Soler y Lieve Prins reflexionando en torno al cambio en el concepto de proceso art?stico, fruto del uso de las primeras tecnolog?as autom?ticas de la imagen y sus efectos en la pr?ctica art?stica, as? como con las contribuciones de los alumnos del M?ster en Investigaci?n en Pr?cticas Art?sticas y Visuales de la Facultad, producto de la implementaci?n de la ense?anza de este patrimonio en las asignaturas de Grado y Postgrado como material de investigaci?n.
[en] The exchange of ideas between scientists and technicians, from both academic and business areas, is essential in order to ease the development of systems which can meet the demands of today?s society. Technology transfer in this field is still a challenge and, for that reason, this type of contributions are notably considered in this compilation. This book brings in discussions and publications concerning the development of innovative techniques of IoT complex problems. The technical program focuses both on high quality and diversity, with contributions in well-established and evolving areas of research. Specifically, 10 chapters were submitted to this book. The editors particularly encouraged and welcomed contributions on AI and distributed computing in IoT applications. The editors are specially grateful for the funding supporting by the project ?Virtual-Ledgers-Tecnolog?as DLT/Blockchain y Cripto-IOT sobre organizaciones virtuales de agentes ligeros y su aplicaci?n en la eficiencia en el transporte de ?ltima milla?, ID SA267P18, financed by regional government of Castilla y Le?n and FEDER funds.

[es] El intercambio de ideas entre cient?ficos y t?cnicos, tanto del ?mbito acad?mico como empresarial, es fundamental para facilitar el desarrollo de sistemas que puedan satisfacer las demandas de la sociedad actual. La transferencia de tecnolog?a en este campo sigue siendo un reto y, por ello, este tipo de aportaciones se consideran de forma destacada en esta recopilaci?n. Este libro trae debates y publicaciones sobre el desarrollo de t?cnicas innovadoras de problemas complejos de IoT. El programa t?cnico se centra tanto en la alta calidad como en la diversidad, con contribuciones en ?reas de investigaci?n bien establecidas y en evoluci?n. Espec?ficamente, 10 cap?tulos fueron presentados a este libro. Los editores alentaron y agradecieron particularmente las contribuciones sobre IA y computaci?n distribuida en aplicaciones de IoT. Los editores agradecen especialmente el apoyo financiero del proyecto ?Virtual-Ledgers-Tecnolog?as DLT/Blockchain y Cripto-IOT sobre organizaciones virtuales de agentes ligeros y su aplicaci?n en la eficiencia en el transporte de ?ltima milla?, ID SA267P18, financiado por Junta de Castilla y Le?n y fondos FEDER.
[en] One of the mainstays of the medieval diet in Castile was fish. In the inland cities the distance from the sea made almost impossible a fluent trade of sea products, which propitiated its replacement by fish from nearby rivers. Thus a fishing market was created to supply these cities. Guadalajara, as in inner city, is a good example of the supply and consumption of such food and also gives an idea of the diet in the Castilian cities, especially if the study is made comparing Guadalajara with other cities near to Madrid and Toledo. The need to regulate the supply in each stage, originated a number of provisions, basically minutes and by-laws, which are the basil sources of the present research.

[es] El pescado fue uno de los pilares de la dieta medieval castellana. En las ciudades del interior, la lejan?a del mar imped?a un comercio fluido de sus productos, lo que propici? su sustituci?n por los peces procedentes de los r?os cercanos. De este modo se cre? un mercado pisc?cola que permit?a el abastecimiento permanente de estos n?cleos urbanos. El ejemplo de Guadalajara, ciudad interior, resulta significativo para el conocimiento del suministro y posterior ingesta de estos alimentos y, por lo tanto, de la dieta en las ciudades castellanas de la meseta. Tanto m?s cuando su estudio se hace comparativamente con las cercanas localidades de Madrid y Toledo. La necesidad de regular el abasto en todas sus fases dio lugar a una serie de disposiciones, principalmente actas y ordenanzas, que son las fuentes primarias de este trabajo. Palabras clave: Abastecimiento. Pescado. Baja Edad Media. Concejo. Documentos. Dieta.
[en] Within the Spanish musical heritage of oral tradition is the repertoire of nursery rhymes, that since the first decade of the twentieth century was the subject of study and collection by Spanish researchers, women and men. With these introductory studies on field work, it is a classification of the repertoires according to the types of games that informants were transmitted. Because of the civil war interrupted this type of work that will not be taken up either in methodology or scientific rigor and the Feminine Section of Falange on folklore by others until in the last years of Franco's dictatorship, Joaquin Diaz began his field collections.

[es] Dentro del patrimonio musical espa?ol de tradici?n oral se encuentra el repertorio de canciones infantiles, que desde la primera d?cada del siglo XX fue objeto de estudio y recopilaci?n por parte de investigadores espa?oles, mujeres y hombres. Con estudios introductorios sobre estos trabajos de campo, se hace una clasificaci?n de los repertorios en funci?n de los tipos de juegos que los informantes les trasmiten. A causa de la guerra civil se interrumpen esta tipolog?a de trabajos, que no ser?n retomados ni en metodolog?a ni en rigor cient?fico por la Secci?n Femenina ni por otros investigadores del folklore hasta que, en los ?ltimos a?os de la dictadura franquista, Joaqu?n D?az comienza sus recopilaciones de campo.