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[en] The objective of this study is to provide new information on the history of the Spanish naval vocabulary of the Golden Age. The point of departure is two works of capital importance for understanding the annals of Spanish shipbuilding at the time: on the one hand, the facsimile of the Ordenanzas de 1618 y Regla del Arqueo de 1613 de la Recopilación de Indias de 1681; and secondly, the glossary of terms that in 1991 José Luis Serrano Rubio published in his work Arquitectura de las naos y galeones de las flotas de Indias (1492- 1690). The corpus has 129 terms, 7 of which have required special attention from us; these are: albada, calimar, cuaderna maestra, escoperada, espaldones, grúa y singla. From the methodological point of view, we proceeded to analyze the semantic value of terms, to rank them in onomasiological designative areas and to assess their lexicographical history. The study allowed us to consider the importance that both works have had in the genesis, fixing and development of nautical and naval modern terminology in Spanish.

[es] El objetivo fundamental de este trabajo es aportar nuevos datos sobre la historia del vocabulario naval del español de los Siglos de Oro. El punto de partida lo constituyen dos obras de capital importancia para conocer los anales de la construcción naval española en esa época: por un lado, el Facsímil de las ordenanzas de 1618 y Regla del Arqueo de 1613 de la Recopilación de Indias de 1681; por otro, el glosario de términos que en 1991 publicó José Luis Rubio Serrano en su obra Arquitectura de las naos y galeones de las flotas de Indias (1492-1690). El corpus de trabajo lo constituyen 129 términos de los que 7 han requerido una atención especial por nuestra parte; son: albada, calimar, cuaderna maestra, escoperada, espaldones, grúa y singla. Desde el punto de vista metodológico, se ha procedido al análisis del valor semántico de los términos, a su clasificación onomasiológica en áreas designativas y a la valoración de su historia lexicográfica. El estudio realizado nos ha permitido comprobar la trascendencia que ambas obras han tenido para la génesis, fijación y desarrollo de la terminología náutica y naval del español moderno.
[en] The paper makes conceptual standing onthe convergence of testimonies on the state terrorismviolence and the way in which operates thedisappearing system that supported it during the lastmilitary dictatorship in Argentina (1976-1983). Howthe legal, journalistic, literary and film testimoniesinterweave in producing truth and in the consistencyof knowledge about what happened in those years?The paper reviews three types of testimonies (judicial,literary, film) on the escape of illegal prisoners fromthe center clandestine of detention Atila/MansiónSeré, which took place on the morning of March 24,1978.Key words: Testimony, Clandestine Detention Center, Militant Reason, Argentina

[es] El escrito hace pie conceptual en laconvergencia de los testimonios sobre la violencia delterrorismo de Estado y la operatoria del sistemadesaparecedor que la sustentó durante la últimadictadura militar en Argentina (1976-1983). ¿De quémanera se entraman el testimonio jurídico,periodístico, literario y cinematográfico en laproducción de verdad y en la consistencia de un sabersobre lo ocurrido en esos años? El trabajo revisa trestipos de testimonios (judicial, literario,cinematográfico) sobre la fuga de detenidos ilegalesen el centro clandestino de detención Atila/MansiónSeré, que tuvo lugar en la madrugada del 24 de marzode 1978.Palabras Clave: Testimonio, Centro Clandestino de Detención, Razón Militante, Argentina.
[en] This paper reviews the current situation concerning the institution of joint custody in the regional legal system and its eventual development in Valencia region after the expected repeal of the Shared Custody Law following the enactment of the latest regional laws concerning this institution, the jurisprudencial progress made, as well as the imminent judgement of the Constitucional Court regarding the constitutionality of the Law 5/2011 of the Generalitat Valenciana.

[es] Tras la promulgación de las últimas leyes en el Derecho autonómico sobre esta institución, a la vista de los avances jurisprudenciales producidos, así como ante la más que inminente sentencia del Tribunal Constitucional que resolverá sobre la constitucionalidad o no de la Ley 5/2011 de la Generalitat Valenciana, en el presente artículo se analiza la situación actual existente en el Derecho autonómico en torno a la institución de la guarda y custodia compartida, así como la previsible situación en la que va a quedar la referida institución en el ámbito de la Comunidad Valenciana ante la hipotética derogación de la Ley de custodia compartida.
[en] In this comment, STJUE January 21, 2015 is analyzed in relation with the effects that produces the declaration of abusiveness of a clause on interest for late payment, considering the following three possibilities: 1) the judge should integrate the clause applying the national law, which provides that the legal interest rate is applied, in accordance with the provisions of Article 1108 CC; 2) any interest rate must be applied for being a null clause; or 3) by reference to the provisions of Law 1/2013 of May 14, on measures to strengthen protection for mortgage borrowers, debt restructuring and rent social, should be applied as a ceiling, the rule that the interest does not exceed three times the legal interest rate.

[es] En este comentario se analiza la STJUE de 21 de enero de 2015 en relación con los efectos que produce la declaración de abusividad de una cláusula sobre intereses moratorios, planteando al efecto si el juez debe integrar dicha cláusula remitiéndose a la norma nacional, que prevé que se aplique el interés legal del dinero, de conformidad con lo dispuesto en el art. 1108 CC; si no debe aplicarse ningún interés por tratarse de una cláusula nula o, finalmente, si por remisión a lo dispuesto en la Ley 1/2013, de 14 de mayo, de medidas para reforzar la protección a los deudores hipotecarios, reestructuración de deuda y alquiler social, debe aplicarse como límite máximo, el criterio de que el interés no supere tres veces el interés legal del dinero.
[en] This article presents the history and evolution undergone over the last twenty-five years by the System for Minor Protection, and more specifically the solution of fostering minors in families. Two parts can be distinguished in this: the first, referred to as the genesis of the legislative framework 'international and state-operated-, and the materialisation of the type of fostering in extensive and other people's families. The second part involves the development of fostering minors in families in the Valencian Community context.

[es] En este articulo presentamos la historia y evolución del Sistema de Protección a la Infancia, y más concretamente el recurso del acogimiento familiar de menores, a lo largo de los últimos veinticinco años. En el mismo diferenciamos dos partes: La primera, referida a la génesis del marco legislativo -internacional y estatal-, y la concreción de las modalidades de acogimiento en familia ajena y extensa. En la segunda parte se desarrolla el transcurso del acogimiento familiar de menores en el contexto de la Comunidad Valenciana.
[en] The concept of trauma is now commonplace in contemporary culture. The unprecedented propagation of this concept by various epistemic fields and multiple cultural contexts, both in its clinical definition and in the metaphorical sense when applied to historical events that are collectively perceived as terrible and painful, has led to the term 'trauma' being established as the symbol par excellence of a broad variety of experiences linked to devastation and suffering, whether personal (rape, torture, disease, accidents, etc.) or collective (genocides, wars, terrorism, natural catastrophes, etc.).

[es] Introducción general justificación y objetivos de la investigación: El concepto de trauma se ha convertido en un lugar común de la cultura contemporánea. La propagación sin precedentes de tal noción por diferentes campos epistémicos y múltiples contextos culturales, tanto en su acepción clínica como en su sentido metafórico aplicado a acontecimientos históricos colectivamente percibidos como terribles y dolorosos, ha propiciado que el significante "trauma" se instituya en símbolo por excelencia de una gran variedad de experiencias vinculadas con la devastación y el sufrimiento, ya sean estas personales (violación, tortura, enfermedad, accidentes) o colectivas (genocidios, guerras, terrorismo, catástrofes naturales).
[en] Since the Second Sophistry the ekphrasis, the literary description of images, has been assimilated. From the point of view of art criticism the author of this work proposes a new ekphrasis in a defense of description, like a constitutive element of criticism or propedeutic resource. The hypotiposis, the formation of pictorial images through words, will be also studied. In the base of the ekphrasis, as in the hypotiposis, is the description. This work leads us through three related aspects of the development of the ekphrasis: the relations between description and narration; the exchanges between titles and works; and finally, the tensions between the descriptive and interpretative functions. The validity of the ekphrasis in front of the contemporary artistic experience will be discussed considering the incompleteness principle of G.C. Argan and the principle of the transparence of S. Sontag. The connection between image and text, understood as a crossroad full of parallelisms, is taken as a fundamental part of the epistemology of criticism.

[es] Desde la Segunda Sofística la ekphrasis, descripción literaria de las imágenes, ha sido asimilada. Este trabajo propone una nueva ekphrasis desde la crítica de arte, en un alegato a favor de la descripción, ya sea como elemento constitutivo de la crítica o como recurso propedéutico. También se estudiará la hypotiposis, como el proceso de conformación de la imagen pictórica por medio de las palabras. Tanto la ekphrasis como la hypotiposis tienen su base en la descripción. Desde la mirada de la crítica se vinculan tres aspectos sobre el desarrollo de la ekphrasis. En primer lugar, el autor se ocupa de la relación entre lo descriptivo y lo narrativo; en segundo lugar, de los intercambios entre títulos y obras; y, por último, señala las tensiones entre las funciones de la descripción y de la interpretación. Se discutirá la vigencia de la ekphrasis frente al hecho artístico contemporáneo, tomando en consideración el principio de incompletud de G.C. Argan y el principio de transparencia de S. Sontag. La relación entre imagen y texto es entendida como un doble camino de paralelismos y entrecruzamientos que constituye parte del fundamento epistemológico de la crítica.
[en] In this section, the most remarkable educational aspects in connection with the History of Art Department of the University of Valencia during the academic year 2011-2012 are enumerated, along with the research contributions by its members throughout 2011 and other aspects of interest concerning diffusion, management and other important activities of this University Department.

[es] Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso académico 2011-2012, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2011 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario.
[en] The given article presents a critique of the positions which try to explain the low rate of union membership of the young people by a generational change of values that are contrary to the project and the values of the unionism, leaving the unions with no other option but to adapt to the situation. The problem is that in spite of the lack of empirical evidence of these approaches, their positions remain, relying on the negative image of both young people and unions that is given by the media and the specialized literature. Based on this context, the article sets out the case of Spain, where the above-mentioned characteristics can be seen, and use the data on the valuation of the unions of the last Quality of Worklife Survey (2010), to show, in a simple way, that young people don't value unions worse than adults and that more knowledge on this issue is needed.

[es] El presente artículo presenta una crítica a las posturas que tratan de explicar la baja tasa de afiliación sindical de los jóvenes acudiendo a un cambio de valores generacional que se entiende contrario al proyecto y a los valores del sindicalismo y frente al que los sindicatos no tienen más opción que adaptarse. Pese a la falta de evidencia, sus posiciones se mantienen, apoyadas en la imagen negativa que se da, tanto de los jóvenes como de los sindicatos, desde los medios y la academia. El artículo expone el caso de España y se sirve de los datos sobre valoración de los sindicatos de la última Encuesta de Calidad de Vida en el Trabajo (2010), para mostrar, de manera sencilla, que no se observa una peor valoración de los sindicatos por parte de los jóvenes con respecto a los adultos y que es importante aportar más conocimiento sobre este asunto.
[en] One of the rights related to the access to Justice is to have it acceded it free of cost, which permits that the first also be achieved by those who have no means to litigate. The majority of the law orders use to ensure the access to Justice to the least-favoured people, although this right usually is limited to those conflicts where only national Court take part, excluding those where 'transnational' litigation ' more frequent nowadays ' take place (v. g., just imagine a process taking place in Chile, between a Chilean and a Bolivian). This paper approaches the Directive n° 2003/8/CE from European Union, about the pro bono legal assistance on transnational litigation as an example to future regulation to be approved on Latin America.

[es] Uno de los derechos vinculados al de acceso a la justicia es el beneficio de gratuidad que permite que aquél se realice de forma efectiva también respecto de las personas que carecen de medios para litigar. Los distintos ordenamientos suelen garantizar el acceso a la justicia de los más desfavorecidos, ahora bien lo habitual es que limiten tal derecho a los litigios nacionales olvidando los cada vez más frecuentes litigios transnacionales 'piénsese en un proceso celbrado en Chile entre un chileno y un boliviano-. El presente artículo estudia la Directiva 2003/8/CE dictada en el ámbito de la Unión Europea relativa a la asistencia gratuita en litigios transfronterizos como posible ejemplo para futuras regulaciones que en el ámbito de latinoamérica puedan dictarse.
[en] Friar Nicolás de la Iglesia, prior of the Carthusian monastery of Burgos, ordered the decoration of a chapel devoted to the Virgin Mary with Marian emblems. Shortly thereafter, between 1653-1654, he inserted them —adding some new ones, bringing the total to fifty-one— in a book dedicated to the Immaculate Conception entitled: Flores de Miraflores, hieroglificossagrados, verdadesfiguradas, sombrasverdaderas del Mysterio de la Inmaculada Concepción de la Virgen y Madre de Dios MaríaSeñoranuestra. We are faced therefore with the phenomenon of a pictorial collection that gives rise to a written work. This study analyzes the hieroglyphs created by Friar Nicolás, explaining their sources and meaning.

[es] Fray Nicolás de la Iglesia, prior de la Cartuja de Burgos, mandó decorar una capilla dedicada a la Virgen con emblemas marianos. Poco después, entre 1653-54, los insertó —añadiendo otros nuevos, hasta un total de cincuenta y uno— en un libro dedicado exclusivamente a la Inmaculada titulado: Flores de Miraflores, hieroglificos sagrados, verdades figuradas, sombras verdaderas del Mysterio de la Inmaculada Concepción de la Virgen y Madre de Dios María Señora nuestra. Se da así la circunstancia de que un conjunto pictórico origina una obra escrita. En este artículo se analizan los jeroglíficos creados por fray Nicolás explicando sus fuentes y significado.
[en] The PhD document is about the traditional and folklore usage of Valencian music in an education perspective. For that purpose a theoretical basis was elaborated in order to have an in-depth knowledge about learners, as well as understating their learning development. These are, joined with the Valencian music folklore, key pieces for this research. Besides, legal framework, based on music education, was analysed for both primary education and teaching university degrees. Furthermore, an analysis on traditional music in primary music classroom was conducted, focusing on teachers, text books, and students. The La Ribera region teachers study is carried out using a questionnaire, a 14-Valencian-editorial-text books analysis, and the implementation of a didactic sequence for the region analysed.The results show the little presence of the Valencian traditional music on both the text books and nowadays classrooms, even if that musical style confers a great and benefitial impact for learners. The need for continuous teacher training and materials that make the work easier regarding this matter is also shown. As well as building links amongst traditional music,school, learners, and families.

[es] La presente Tesis Doctoral versa sobre el uso y la aplicación de la música tradicional y folclórica valenciana en el ámbito educativo. Para tal propósito se ha elaborado una fundamentación teórica que tiene como finalidad adquirir un conocimiento amplio sobre el alumno y su proceso de evolución y de aprendizaje, que, juntamente con el folclore musical valenciano representan las piezas clave de este trabajo. Asimismo, también se analizan las leyes y las disposiciones que han regulado la educación musical, tanto en los niveles primarios como en las formaciones iniciales para los futuros docentes. Además, se llevan a cabo, a nivel metodológico, estudios y análisis sobre la realidad de la música tradicional en el aula de primaria, incidiendo en el profesorado, los libros de texto y el alumnado. El estudio con el profesorado de La Ribera se realiza a través de un cuestionario, el análisis del compendio de libros de texto se trata de 14 editoriales que publican para el País Valenciano y, por último, la implementación la una secuencia didáctica diseñada ad hoc está dirigida a los discentes de un centro educativo de la comarca objeto de estudio. Los resultados muestran el poco trabajo que se hace de la música tradicional valenciana en los libros de texto y en las aulas actuales, pese a que dicho estilo produzca un impacto positivo y beneficioso en el alumnado. Se pone de manifiesto la necesidad de ofrecer formación permanente y materiales que faciliten la función docente en torno al folclore musical, así como la creación de vínculos entre la música tradicional, la escuela, los alumnos y las familias.
[en] Although diversity has always been present in Spanish schools, the incorporation of cultures that were not very common in the country was a stirring in the 1990s for the revitalization of intercultural education. But in our opinion, there is a significant lack of studies about how this new multiculturalism has influenced in society, and especially in non-curricular materials among which the Children's and Young's people Literature is a fundamental component. It is important, then, and necessary to check what treatment has been made of multiculturalism in this kind of literature and stereotyping is undoubtedly one of the most sensitive aspects reflected in the works. This article deals with a research carried out on a total of 95 children's and youth books in Catalan selected through prizes, reviews and selection lists. The goal of the global research about Catalan books was to analyse the presence of multiculturalism and interculturality. However we found that multiculturalism was often carried out through stereotypes, especially stereotypes about whole cultures and foreigners. This is partly due to the format of the works, but also because the society they are trying to reflect.

[es] La diversidad siempre ha estado presente en nuestro alumnado, no obstante, la incorporación de culturas poco presentes en España, fue un revulsivo en los años 90 para la revitalización de la educación intercultural. Pero a nuestro parecer, existe una carencia importante de estudios acerca de cómo esta nueva multiculturalidad ha hecho mella en la sociedad, y en especial en los materiales no curriculares entre los cuales la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) es un componente fundamental. Es importante, pues, y necesario comprobar qué tratamiento se ha hecho de la multiculturalidad en la LIJ y el estereotipo es, sin duda, uno de los aspectos más sensibles que se reflejan en las obras. Nuestro artículo da cuenta de una investigación realizada sobre un total de 95 libros infantiles y juveniles en catalán seleccionados a través de premios, reseñas y listas de honor. Si bien el objetivo de la investigación global era analizar la presencia de la multiculturalidad y la interculturalidad, constatamos que la multiculturalidad se daba en muchos casos a través de los estereotipos, en especial, estereotipos respecto de culturas enteras y personajes extranjeros. A esto contribuye en parte el formato de las obras, pero también la sociedad que tratan de reflejar.
[en] The article offers some brief reflections on human rights education and culture. Basically, it asks whether, in view of the great atrocities that have occurred and are occurring in advanced societies, such a culture really prevents discrimination, abuse and rights violations.

[es] El artículo apunta unas breves reflexiones sobre la educación y la cultura en derechos humanos. Básicamente se pregunta sobre si, a la vista de las grandes atrocidades que han sucedido y suceden en las sociedades avanzadas, esa cultura evita realmente las discriminaciones, los abusos y las violaciones de los derechos.
[en] Abstract: This paper considers the opportunities that the field of heritage education opens to teaching philosophy. I explore the viability of developing educative proposals for teaching philosophy through the exhibition discourse, traditionally used by disciplines such as the arts or history in museums or interpretation centres, but underused in philosophy. The concept of didactic museography will be the basis for reflecting on the presentation of philosophical content in a museographic context with the aim of outlining how to innovate satisfactorily in its didactics through the exhibition media.

[es] Resumen: El presente artículo tiene como objetivo considerar las oportunidades para la didáctica de la filosofía que se nos ofrecen desde la educación patrimonial. Para ello, se valorará la viabilidad de desarrollar propuestas educativas relacionadas con la filosofía a través del discurso expositivo, tradicionalmente utilizado por disciplinas como el arte o la historia en museos y centros de interpretación, pero infrautilizado por la filosofía. Así, a partir de la noción de museografía didáctica se reflexionará sobre la presentación de la filosofía en el contexto museográfico para bosquejar cómo innovar satisfactoriamente en su didáctica a través del medio expositivo.
[en] In 1905 a fragmentary inscription appeared in the Plaza de la Almoina of Valencia, the text of which was thoroughly restored by F. Fita. This approach, that has been generally accepted, ascribed the inscription to Justinianus. After verifying the preserved rests, the author of the article propases a new reading in accordance with that, the inscription must be attributed to the bishop Anesius. The inscription refers to the restoration carried out in the old Cathedral of Valencia.

[es] En 1905 apareció en la plaza de la Almoina de Valencia, una inscripción fragmen­ taria, cuyo texto fue restituido por Fidel Fita. Su lectura, que ha sidoaceptada generalmen­ te, atribuía la inscripción aJustiniano. Tras comprobar los restos conservados,el autor del artículo propone una nueva lectura según la cual la inscripción debe atribuirse al obispo Anesio. Alude a la restauración llevada a cabo en la primitiva catedral valentina.