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[en] Warreniana (1824) by W. F. Deacon presents a collection of literary parodies that vary between those focusing on specific poets and their works ("poet parody") and those parodying specific styles of the Romantic press ("journal parodies"). The latter are the particular focus of this study, the former, along with the structure and nature of Warreniana, having already been analysed in a previously published study. Deacon gives more coverage to the parody of Romantic authors than to the journalistic or editorial style in Warreniana, but he also imitates them. He thus includes four parts devoted to Blackwood's Edinburgh Magazine, New Monthly Magazine, The Times and John Bull. It is these parodies together with the parody of Gifford's editorial style that are analysed, thus completing the study of Deacon's parodic artillery to offer another picture of Romanticism parallel to the more canonical literature of the movement. In order to better understand this parody in Warreniana, and its relevance in Romanticism, we will start from the relationship between parody and the press and the analysis of significant terms such as "puff", framed in the journalistic context of marketing strategies, which is also very present in Warreniana.

[fr] Warreniana (1824) par W. F. Deacon présente une collection de parodies littéraires qui varient entre celles qui se concentrent sur des poètes spécifiques et leurs œuvres ("parodie de poète") et celles qui parodient des styles spécifiques de la presse romantique ("parodie de journal"). Ce sont ces dernières qui font l'objet de la présente étude, les premières, ainsi que la structure et la nature de Warreniana, ayant déjà été analysées dans une étude publiée antérieurement. Deacon accorde plus d'importance à la parodie des auteurs romantiques qu'au style journalistique ou éditorial de Warreniana, mais il les imite également. Il inclut ainsi quatre parties consacrées au Blackwood's Edinburgh Magazine, au New Monthly Magazine, au Times et à John Bull. Ce sont ces parodies ainsi que la parodie de style éditorial de Gifford qui sont analysées, complétant ainsi l'étude de l'artillerie parodique de Deacon pour offrir une autre image du romantisme parallèle de la littérature plus canonique du mouvement. Afin de mieux comprendre cette parodie dans Warreniana, et sa pertinence dans le Romantisme, nous partirons de la relation entre la parodie et la presse et de l'analyse de termes significatifs tels que "puff", encadrés dans le contexte journalistique des stratégies de marketing, qui est également très présent dans Warreniana.
[en] Introduction: Cultural respect in the classroom needs to be addressed in the teacher's approach in order to ensure quality education from a multicultural point of view. Methodology: a systematic a systematic review of scientific articles related to cultural respect in the classroom and cultural respect in the classroom and cultural openness. For this purpose, three databases were consulted, WOS, Scopus and ERIC, and 18 bibliographic sources from 2014 to 2024 were selected. Results: there is a profound disparity in the conception of cultural respect and openness in the classroom from the and openness in the classroom from the teacher's perspective, so that there is evidence of shortcomings when working in multicultural environments. working in multicultural environments. Discussion: the reasons why there is disparity in the attention to multiculturalism in teaching practice are their training, personal criteria, personal personal criteria, personal motivations and the influence of the context. Conclusions: there is a need to work on general strategies that mitigate the negative effects of the rejection of cultural to cultural attention and respect in teaching practice.

[fr] Introduction : Le respect culturel en classe doit être abordé dans l'approche pédagogique afin de garantir une éducation de qualité d'un point de vue multiculturel. Méthodologie : une étude systématique des articles scientifiques relatifs au respect culturel en classe et à l'ouverture culturelle a été entreprise. Trois bases de données, WOS, Scopus et ERIC, ont été consultées et 18 sources bibliographiques de 2014 à 2024 ont été sélectionnées. Résultats : il existe une profonde disparité dans la conception du respect culturel et de l'ouverture dans la salle de classe du point de vue des enseignants. l'ouverture culturelle en classe du point de vue de l'enseignant, de sorte qu'il existe des preuves de lacunes dans le travail dans des environnements multiculturels. Discussion : les raisons de la disparité de l'attention portée au multiculturalisme dans la pratique de l'enseignement sont la formation des enseignants, les critères personnels, les motivations personnelles et l'influence du contexte. Conclusions : il est nécessaire de travailler sur des stratégies générales pour atténuer les effets négatifs du rejet de l'attention et du respect culturels dans la pratique de l'enseignement.
[en] This article shows an instrument to analyse the role of problem solving in textbooks. We begin with the description of the role given to the textbooks in the teaching and learning of mathematics, then move on to show some research on textbooks from mathematics education, including those carried out in our group. We show examples of the mentioned research about how the instrument for analysis allows us to analyse the different kinds of problems that appear in textbooks

[fr] Cet article montre un instrument pour analyser le rôle de la résolution de problèmes dans les manuels scolaires. Nous commençons par la description du rôle donné aux manuels scolaires dans l'enseignement et l' apprentissage des mathématiques, puis passer à montrer un peu de recherche de l'enseignement des mathématiques, ont été menées sur les manuels scolaires, y compris ceux effectués placer dans notre groupe. Parmi ces exemples montrent comment l'outil d'analyse a pour analyser les types de problèmes qui apparaissent dans les manuels scolaires.
[en] In this article the author try to develop one training's proposal for educators from Social Education's perspective. We emphasize our attention about educators work in prison. We make a pathway to rehabilitate measures that we confront to punitive measures. We stress a community view of prison issue. In our opinion, community focus suppose educational focus. After this matters, we develop a proposal to initial' and continuing' training for educators work in this field.

[fr] Dans cet article on a tenté de développer une approche de formation des formateurs spécialisés d'un point de vue de la pédagogie sociale. Le groupe ciblé a été celui des formateurs travaillant dans le domaine pénitentiaire. On fait un exposé des modèles réhabilitants, et on critique les modèles punitifs. Nous proposons une approche communitaire de la prison, axé sur la formation et la prévention. Finalement, nous mettons l'accent sur un modèle de formation initial et continue des formateurs travaillant dans ces domaines.
[en] The relationship between macroeconomic variables and stock market returns is, by now, well-documented in the literature. However, in this article we examine the long-run relationship between stock and bond markets returns over the period from 1991:11 to 2009:11, using Bai and Perron's multiple structural change approach. Findings indicate that while the market risk premium is usually positive, periods with negative values appear only in three periods (1991:1-1993:2, 1998:3-2002:2 and from 2007:1-2009:11) leading to changes in the GDP evolution. Thereby, the study shows the presence of structural breaks in the Spanish market risk premium and its relationship with business cycle. These findings contribute to a better understanding of close linkages between the financial markets and the macroeconomic variables such as GDP. Implications of the study and suggestions for future research are provided.

[fr] La relation entre les variables macroéconomiques et les rendements du marché boursier a bien été documentée dans les publications antérieures. Cependant, cet article examine la relation à long terme entre les rendements des marchés de bonus durant la période de 1991/11 à 2009/11, par la méthodologie des changements structurels proposée par Bai et Perron. Les résultats indiquent que, bien que la prime de risque soit généralement positive, elle est négative durant trois périodes (de 1991/1 à 1993/2, de 1998/3 à 2002/2 et de 2007/1 à 2009/11), entraînant des changements dans l'evolution du PIB. L'etude effectuée démontre l'existence de changements structurels concernant la prime de risque espagnole et son rapport avec le cycle économique. Ces résultats contribuent à une meilleure compréhension des relations étroites entre les marchés financiers et le cardre macroéconommique. L'article analyse également les implications de l'étude et fournit des propositions pour la recherche future.
[en] In recent years there has been, both in the media and historiography, a renewed interest in the Islamic notion of jihad. This has caused a certain vulgarization of the concept which has sometimes led to significant distortions. This paper analyzes the legal and doctrinal essence of jihad in classical Arabic sources taking as a starting point the stipulations in the Qur'an and the norms in the prophetic tradition. It also takes into account the opinions launched by the most distinguished Islamic jurists from the 8th to the 13th centuries.

[fr] Nous avons assisté dernièrement un renouvellement de l'intérêt médiatique et historiographique du concept islamique du jihad. Ce renouvellement a généré une certaine vulgarisation de ce dernier, accompagné, dans certains cas, de fortes distorsions. Dans cet article sont analysés les principales bases doctrinales et juridiques du jihad dans les sources arabes classiques, en partant, fondamentalement, des stipulations coraniques et des normes de la tradition prophétique, ainsi que des avis formulés par certains des ulamas les plus prestigieux du VIII au XIII siècle.
[en] Comparison between Cervantes' Don Quixote and García Márquez's Cien años de soledad [One Hundred Years of Solitude] has been a frequent point in studies about García Márquez, since the publication of this last novel in 1967. However, the relationship between Cervantes' classic and the other great novel by García Márquez, Love in the Time of Cholera, has not called so much attention. This is why we set out to make this study, which fulfills this critical lack, at least in partially. In this sense we will focus mainly on two aspects: similarities between the characters of Don Quixote and Florentino Ariza, in their crazy/sane condition, and the parodic use that both novels make of the topics of two literary genres: chivalry books and love literature.

[fr] La comparaison entre Don Quichotte de Cervantes et Cent ans de solitude de García Márquez a été un sujet très récurrent dans les études garcimarquiennes depuis la publication en 1967 de ce roman-ci. Pourtant, il a passé assez inaperçu le rapport entre le classique de Cervantes et l'autre grand roman du narrateur colombien: L'amour au temps du choléra (1985). C'est pour cela que nous allons essayer de faire cette étude qui vient remplir, au moins en partie, ce vide critique concernant le sujet, en nous centrant surtout sur deux aspects: les similitudes entre les personnages de Don Quichotte et Florentino Ariza dans la qualité de fous-lucides, et l'utilisation parodique qui font les deux romans des sujets de deux genres littéraires : les livres de chevalerie et la littérature amatoire respectivement.
[en] This paper summarizes the main results of the empirical research on self-employment dynamics —particularly entry and success— and discusses their possible implications on entrepreneurial policy effectiveness. The main goal of this study is to promote a debate on this topic, encouraging conditional analyses that serve as guidance in the design of a policy agenda.

[fr] Ce travail montre les principaux résultats des études empiriques sur la dynamique de l'auto-emploi, notamment en ce qui concerne sa création et son déroulement à fin d'analyser ses implications sur l'efficacité de la politique de soutient aux entreprises. Ainsi, l'objectif principal de ce travail est celui d'entamer un débat autour des conditions nécessaires à l'auto-emploi qui vise la construction d'un agenda politique pour son développement.
[en] This article researches the revolutionary ideology history of the Maoists university groups in Colombia, related to his political sociability. This is a group set up by university students in order to organize actions towards social change. This work is supported by a research reflection on the university student movements and government in Colombia in the 60s and 70s, and in a series of collections and documentary studies by the CINEP on the social and political left-wing. Various left-wingers groups, in dispute over control the university governance, were present on university campuses to promote actions facing the challenges of transforming society on the basis of an understanding the educational institutions changing, as a preliminary phase to the socialist revolution. According to the different ideological trends of a global and national left broad spectrum.

[fr] Cet article examine l'histoire de l'idéologie révolutionnaire des groupes universitaires maoïstes en Colombie, par rapport à sa sociabilité politique. Il s'agit de groupes créés par des jeunes universitaires pour organiser des actions visant le changement social. Le travail accompli s'appuie sur une recherche faite sur le mouvement étudiant et le gouvernement universitaire en Colombie des années 60 et 70, et sur une série de compilations et d'études documentaires menées par le CINEP sur les gauches sociales et politiques. De différents groupes de gauche, en dispute pour le contrôle de la gouvernabilité universitaire, ont fait présence dans les campus pour y encourager des actions vis-à-vis des défis de transformer la société, y compris le changement de l'institutionnalité édu cative comme étape préalable à la révolution socialiste, d'après les différentes tendances idéologiques du vaste spectre de la gauche mondiale et nationale.
[en] The basai zone of Beni-Bousera uitramafic massif is composed of spinel lherzolites with coarse and porphyroclastic textures. Microstructure data olivine fabrics reflet a small diapiric structure, of about 1 Km in diameter, which suffered a plastic deformation under very high temperature conditions

[fr] La région basale du massif uitrabasique des Beni-Bousera correspond pétrographiquement à des lherzolites à spine/le avec des textures à gros grain et porphyrodastique à gros grain. Les données microstructurales et de ia fabrique du réseau de i'oiivine laissent suggérer une structure diapirique dont le diamètre ne dépasse pas un kilomètre. Une telle structure subirait une déformation plastique sous des conditions généralement de très haute température
[en] In this article, the process of design and application of the observational scale named Val-Gen is presented and descríbed. Thís scale pretends to assess the extent which gender valúes and igual opportunities are integrated in several school papers (such as educational project, curriculum project, guidance programs, etc.). The scale conceptual framework, structure and process by means of which it has been designed, are described. Also, results from the scale application through two schools and by 12 observers are presented and discussed.

[fr] Cet article présente le preces de dessin et application de l'escale Val- Gen, avec laquelle on pretende évaluer le degré avec lequel les différents documents écoliers (projet éducatif, projet du curriculum, plan d'orientation et action du tuteur, ROF, plan annuel et memoires annuels) recueillent les valeurs du genre, et composent l'education pour l'égalité des opportunités. On décri ainsi le marc conceptuelle, l'estructure et le preces de confection de l'escale, et en méme temps les resultáis d'une premiére aplication en deux centres d'enseignement avec la participatien de 12 observateurs.
[en] Once the bases have been set with regard to the new orientations currently being taken company management, among which stand out the protagonism of intangible resources as sources of sustainable competitive advantage and the peremptory necessity to carry out a correct management of the intelectual capital of an organisation, this work deals with the role of participation as a facilitator of knowledge management within a company. All of these contributions are transferred to the specific case of the co-operative society, relating them with their idiosyncratic singularities and reflecting on their capacity of potential and applicability in this type of company.

[fr] Après avoir établi les bases des nouvelles orientations prises par la direction d'entreprises à l'heure actuelle, dont il faut souligner le rôle principal des ressources intangibles comme source d'avantages concurrentielles soutenables ainsi que le besoin péremptoire d'entreprendre une gestion adéquate du capital intellectuel des organisations, cet article étudie le rôle de la participation en tant qu'élément qui facilite la gestion de la connaissance de l'entreprise. Toutes ces contributions se transfèrent au cas particulier de la société coopérative, en rapport avec ses singularités idiosyncrasiques, ses potentialités et l'applicabilité à ce genre d'entreprises.
[en] This paper aims to contribute to a better understanding of the moral development in sports at school age. A fair play behaviours typology has been developed, arranged into five stages of ethical progress and performed by young athletes within the White Card programme at the Fundación Real Madrid (FRM) basketball schools. In order to ascertain its validity, descriptions of the behaviours were submitted to the coaches at the FRM (n = 18), and a group of experts in sports and values from the actual FRM (n = 6) in order to rate them on a scale from 1 to 5 depending on the moral value they attribute. The result obtained confirm, with few exceptions, the five proposed stages of progression.

[fr] Ce travail a pour objet de contribuer à une meilleure compréhension du développement moral dans le sport à l'âge scolaire. Nous avons elaboré une typologie de conduites de fair play ordonnées en cinq niveaux de progression éthique et réalisées par de jeunes sportifs des écoles de basket de la fondation Real Madrid (FRM) dans son programme Carton Blanc (programa Tarjeta Blanca). Pour vérifier sa validité, les descriptions des conduites on été présentées aux entraîneurs de la FRM (n = 18) et à un groupe d'experts en sport et valeurs de la FRM (n = 6) elle-même pour les faire évaluer dans une échelle de 1 à 5 en fonction du mérite moral accordé. Le résultat obtenu, sauf pour de légères exceptions, confirme les cinq niveaux de progression proposés.
[en] The use of examples is a resource that all mathematics teachers bring into play to teach mathematical content. Although the teaching methods might be very different, the exemplification they include may have some features in common and, in this paper, we present two of those features: the variation and the transparency. These two aspects examples have may be combined in a way that generalization and abstraction can be better achieved by students; in particular, we illustrate this symbiosis in the case of the study of the quadratic function. However, different exemplifications produce also different kind of examples. In the investigation here presented, we found major differences that allowed us to identify two types of very different examples, though with the same propose and equally effective.

[fr] L'utilisation d'exemples est une ressource que tous les professeurs de mathématiques utilisent pour enseigner leurs matières. Même si les stratégies méthodologiques peuvent être très différentes, l'exemplification de celles-ci peuvent avoir des caractéristiques communes et, dans cet article, nous présentons deux de ces aspects: la variation et la transparence. Ces deux aspects que les exemples présentent peuvent être combinés de façon à ce que les généralisations et les abstractions puissent être plus facilement atteintes par les élèves, en particulier nous montrons cette symbiose dans le cas de l'étude des fonctions quadratiques. Cependant, l'utilisation d'exemplifications différentes produit également des différents types d'exemples. Dans l'étude que nous décrivons ici, nous avons trouvé des différences importantes qui ont permis d'identifier deux types très différents d'exemples, mais avec le même objectif et tout aussi efficace.
[en] This paper wants to demonstrate that when Jean Giono was working on the script of Platero y yo film, he recognised in Juan Ramón Jiménez's poetry a pacifist ideal similar to his. Both had the assurance about the fundamental role of education in the war issue but they opposed to put their writing to the service of a political cause, believing that the relationship between a theory and poetical art was something banal. Thus, while preserving freedom and independence within their art, they had not stopped fighting for the defence of the beauty and the love in the name of the peace in the World.

[fr] Cet article tente de démontrer comment Jean Giono, à l'occasion de la réalisation de l'adaptation cinématographique de Platero y yo, retrouva dans la poésie de Juan Ramón Jiménez un idéal pacifiste semblable au sien. Voyant tous deux la guerre comme un problème partant avant tout de l'éducation, ils se refusèrent cependant à mettre leur écriture au service d'une cause politique, pensant que l'association d'une théorie à l'art poétique était quelquechose de vulgaire. Préservant ainsi la liberté et l'indépendance de leur littérature, ils ne cesseront cependant de défendre la beauté et l'amour au nom de la paix mondiale.