BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this study was to develop a short version of CECASDEP and to obtain evidence of its validity and reliability in two different samples. A total of 882 individuals, 432 male and 440 female aged 14 to 81 (M=34.89; DT=12.57) were included in the study. Internal structure was examined, using confirmatory factor analysis, and a good adjustment of the model to the data was obtained. Besides, cross-validity was evaluated through multi-group analysis. The resulting model is composed of 25 items and 5 dimensions, with psychometric properties reflecting good internal consistency, convergent validity and discriminant validity. Confirmatory factor analysis showed an acceptable adjustment of the model to the data and multi-group analysis reflected that the structure factor is stable in two independent samples. The results confirm that the proposed model is a valid tool to assess the perceived quality in sports services.

[es] El objetivo planteado consistió en desarrollar una versión reducida del CECASDEP y obtener evidencias de su validez y fiabilidad en 2 muestras diferentes. Participaron 882 personas con un rango de edad que oscilaba entre 14 y 81 años (M=34.89; DT=12.57), de los que 432 eran hombres y 440 mujeres. Se examinó la estructura interna mediante análisis factorial confirmatorio y la validez cruzada mediante análisis multigrupo, obteniendo un buen ajuste en los distintos índices. El modelo resultante está compuesto por 25 ítems y 5 dimensiones, con propiedades psicométricas que mostraron buena consistencia interna, validez convergente y discriminante. El análisis factorial confirmatorio mostró buen ajuste en los distintos índices y el análisis multigrupo ofreció una estructura estable en 2 muestras independientes. Los resultados indican que el modelo propuesto supone una herramienta válida para evaluar la calidad percibida en servicios deportivos.
[en] In recent decades there has been great interest in the study of dyslexia and the difficulties with reading that are presented by students with this disorder. The results of various studies have found dyslexia to beas a complex disorder with a multifactorial genesis in predominantly phonological difficulties, neuropsychological problems, and other learning, among which is the acquisition of a second language. At present, due to the global society in which we live, language skills are essential, particullary English, since this is the international language par excellence, and has various uses both inside and outside of Spain. Therefore, the importance and novelty of this work lies in the development of a preventive neuropsychological program to address the general cognitive and neuropsycho-logical processes involved in students with dyslexia, and specifically, the proposal of a program to assist teachers English as a second language providing English guidance, methods, activities and materials in order to enhance the teaching and learning of students with dyslexia.

[es] Durante las últimas décadas ha existido un gran interés en el estudio de la dislexia y de las dificultades que los alumnos con dislexia presentaban en la lectura. Fruto de los distintos estudios, se ha constatado la dislexia como un trastorno complejo con una génesis multifactorial en la que predominan dificultades a nivel fonológico, neuropsicológico y en otros aprendizajes, entre los que se encuentra la adquisición de un segundo idioma. En la actualidad, en la sociedad globalizada en la cual vivimos, el dominio de idiomas resulta fundamental, especialmente el inglés, dado que es la lengua internacional por excelencia, y tiene diversas utilidades tanto dentro como fuera de España. Por todo ello, la importancia y novedad del presente trabajo, radica en el desarrollo de un programa neuropsicológico preventivo para atender de forma general los procesos cognitivos y neuropsicológicos comprometidos en el alumnado con dislexia, y de forma específica, en la propuesta de un programa para favorecer el aprendizaje del inglés como segundo idioma, que proporcione al profesorado de inglés orientaciones, métodos, actividades y materiales con el objetivo de contribuir a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje del alumnado con dislexia.
[en] Discrepancies between tax systems have led to a growing phenomenon where companies use tax engineering to achieve savings, this leads to the erosion of tax bases and the EU Member States have decided to react by promofng the CAD6 , a Direcfve aimed at achieving greater tax cohesion and countering aggressive tax planning. In this paper, we provide a chronological overview of the evolufon of the European legislafon and its transposifon in Spain, addressing issues related to the phenomena that lead to the appearance of tax planning, when it is considered aggressive and the rights of the taxpayers that may be affected.

[es] Las discordancias entre los sistemas tributarios han producido un creciente fenómeno en el que las empresas hacen uso de ingeniería fiscal para conseguir ahorro, esto produce la erosión de las bases imponibles y los Estados miembros de la Unión Europea han decidido reaccionar mediante el impulso de la DAC6, una Direcfva con el objefvo de conseguir una mayor cohesión tributaria y contrarrestar las planificaciones fiscales agresivas. En el presente trabajo realizamos un recorrido cronológico de la evolución de la norma europea y su transposición en España, abordando cuesfones relafvas a los fenómenos que propician la aparición de las planificaciones fiscales, cuándo estas se consideran agresivas y los derechos de los sujetos obligados que se pueden ver afectados.
[en] This document is presented the development of an experimental pilot contrasting an experimental methodology using an tool of new technologies of information and communications, and a traditional methodology in the classroom eighth grade geometry in the High School of Antonio Holguin Garces Institute of Cartago, Valle del Cauca - Colombia. For the experimental methodology was used the free software GeoGebra. For the traditional methodology were used tools ruler, compass and whiteboard. In both methodologies were used manuals. Four sessions were conducted class that has received a scale of attitude in two parts, to compare results before and after the experiment conducted classroom.

[es] En el presente documento es presentado el desarrollo de un piloto experimental, que contrasta una metodología con uso de una herramienta de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, y una metodología tradicional en el aula de clase de geometría del grado octavo de educación formal o reglada, de la Institución Educativa Antonio Holguín Garcés en la ciudad de Cartago, Valle del Cauca – Colombia. Para la metodología experimental fue utilizado el software libre GeoGebra. Para la metodología tradicional fueron utilizadas las herramientas de regla, compás y tablero blanco. En ambas metodologías se utilizaron manuales. Se realizaron cuatro sesiones de clase en donde se aplicó una escala de actitud en dos momentos, para comparar los resultados antes y después de efectuado el experimento de aula.
[en] A broad international consensus has been reached regarding the significance of guaranteeing the principle of equal pay between men and women. In addition to this, the international agenda recognizes the seriousness of wage and labour inequality, which leads to the gender pay gap in which women receive lower salaries than men. In this context, and with regard to the current Spanish legislation on the field, which is in continuous evolution, specialization and hardening, the applicable regulations are not sufficient, since there is a deep contrast between what the theory ensures and what, actually, the practice reveals. This paper analyses one of the most transcendental causes of pay inequality, the occupational gender segregation, as well as its link with the pay gap, and it finally concludes that the applicable legislation does not impose strong measures from this relevant approach.

[es] Existe un amplio consenso internacional en relación a la importancia de garantizar el principio de igualdad retributiva entre hombres y mujeres. En esta misma línea, la agenda internacional reconoce la gravedad de la desigualdad laboral y retributiva, que tiene como consecuencia la brecha salarial en la que las mujeres perciben retribuciones inferiores a los hombres. En este contexto, y por lo que respecta a la legislación española actual en la materia, que se encuentra en continua evolución, especialización y endurecimiento, la normativa aplicable se muestra insuficiente, pues se observa una profunda contraposición entre lo que asegura la teoría y lo que, en realidad, revela la práctica. El presente trabajo analiza una de las causas más trascendentales de la desigualdad retributiva, la segregación ocupacional de género, así como su vínculo con la brecha salarial, para concluir que la legislación aplicable no está imponiendo medidas firmes desde este enfoque tan relevante.
[en] The present research is focused on studying the figure of misleading advertising by omission in the food industry. To do this, the objectives were to analyze the current legal framework in Ecuador on this matter based on the constitutional text. Likewise, the figures of advertising, deceptive advertising and deceptive advertising by omission are also studied doctrinally, based on their definition, requirements and essential particularities so that it is possible to identify each one of them. In that order, the main problems that arise with respect to this type of advertising in the national food industry are reviewed, taking as a starting point the concept of this branch of the economy, the principles that govern it and the existing link between advertising. and industry that make them an essential relationship that must be the subject of adequate legal protection to ensure the rights of consumers and competitors.

[es] La presente investigación está enfocada en estudiar la figura de la publicidad engañosa por omisión en la industria alimentaria. Para ello, se trazó como objetivo analizar el marco jurídico vigente en Ecuador sobre este asunto partiendo del texto constitucional. Igualmente se estudia doctrinalmente las figuras de la publicidad, la publicidad engañosa y la publicidad engañosa por omisión, partiendo de su definición, requisitos y particularidades esenciales de manera que resulte posible identificar cada uno de ellos. En ese orden, se revisan las principales problemáticas que se presentan con respecto a dicha clase de publicidad en la industria alimentaria nacional, tomando como punto de partida el concepto de esta rama de la economía, los principios que la rigen y el nexo existente entre publicidad e industria que hacen de ellos una relación esencial que debe ser objeto de una adecuada protección jurídica para asegurar los derechos de los consumidores y competidores.
[en] The next TFM answers a punctual necessity of providing a useful tool for people that for any reason have been dissociated from their work place. The loss of the source of income, same that provides the satisfaction of necessities, can be one of the most frustrating states for an individual and unfortunately in Ecuador the social system does not contemplate any support mechanism for those people. The outplacement program or assisted dissociation with a social focus that I designed can represent an important complement for public and private companies or it can be a support for the current social system. Throughout this program's design, one can understand how the implementation of these suggestions can drastically decrease the curve of impact and frustration that unemployment generate. The methodology that will be used is theoretically applicable through potentiation of abilities and proficiency workshops to elaborate a resume and interview presentations. The workshops have a focus on sensitization to change and adaptability to new demands of the market. At the end of the program highly motivated observations can be made. They will be challenging for whoever receives it, since a powerful tool will be obtained for talent development.

[es] El siguiente TFM responde a una necesidad puntual de proporcionar una herramienta práctica a personas que por cualquier motivo hayan sido desvinculadas de sus puestos de trabajo. La pérdida de la fuente de ingresos, misma que proporciona la satisfacción de necesidades, puede ser uno de los estados más frustrantes del individuo y lamentablemente en el Ecuador, el sistema social no contempla ningún mecanismo de apoyo para dichas personas. El programa de outplacement o desvinculación asistida con un enfoque social que he dise- ñado, puede representar un importante complemento para empresas públicas y privadas o puede ser un soporte al sistema social actual. A través del diseño de este programa y la implementación de las sugerencias del mismo, pueden disminuir drásticamente la curva de impacto y la frustración que genera el desempleo. La metodología a utilizarse es teórica y práctica, a través de talleres de potenciación de habilidades y destrezas a la hora de elaborar una hoja de vida y presentarse a una entrevista, así mismo los talleres tienen un enfoque de sensibilización al cambio y adaptación a las nuevas propuestas de mercado. Al final del programa se podrán observar resultados altamente motivadores y retadores para quienes lo reciban, pues obtendrán un poderoso instrumento para la gestión de su talento.
[en] The main aim of this work is to know what problems exist in the teaching Economics for the non-universitary levels. However, we can also find some references related to university levels because of the strong relation that exists between both. Some economists and organizations have been criticizing the teaching Economics since a long time ago, both in a national and international way. As the time goes by, it's more evident thanks to known studies such that Informe Pisa, that the knowledge that students have about Economy in Spain is very poor in comparison to other European countries. In this way, it has been analyzed in the theory framework the economic contents during the education history since nowadays. After then, some known economists have been found to know their opinion about the teaching of this science and to determine what its shortcomings are. The analysis of some different opinions and the own personal experience in the educational system have revealed that the main problem in teaching Economics is the lack of connection with the real world and the static character that this science is receiving. As a solution, at the end of this work we present some improving proposals in which students will be the main characters through the "undercover economist" experiment.

[es] El objetivo principal de este trabajo es determinar cuáles son los problemas que existen en la enseñanza de la Economía en el ámbito educativo no universitario. Aún así, también se hacen breves recurrencias a niveles educativos superiores debido a la relación que existe entre los mismos y los estudios pre-universitarios de Bachillerato. Algunos economistas y organizaciones llevan tiempo criticando la enseñanza de la Economía, ya sea a nivel español y también a nivel internacional. Cada vez es más evidente a través de informes conocidos como el Informe Pisa por ejemplo, la baja formación en Economía que tienen los alumnos en España en relación a otros países europeos. Esto implica que los conocimientos generales de Economía en la calle sean también muy escasos. Así entonces, se ha analizado en el marco teórico los contenidos económicos a lo largo de la historia de la educación hasta llegar a la actualidad. Seguidamente, se ha hecho una búsqueda sobre distintos personajes del mundo económico conocidos para saber cuál es su opinión acerca de la enseñanza de esta ciencia y poder determinar cuáles son las carencias que padece. El análisis de las distintas opiniones y la propia experiencia personal dentro del ámbito educativo, han demostrado que el principal problema que existe en la enseñanza de la Economía actualmente es la falta de conexión con el mundo real y el trato estático que se está dando a esta ciencia. Para ello, al final se presentan unas breves propuestas de mejora en las que los alumnos serán los protagonistas a través del experimento de "economistas camuflados".
[en] In recent years, not only commercial operators, but also political actors took advantage of social networks to target voters in their electoral campaigns and made use of users' personal data to target highly personalised advertisements to them. Such practices raised questions regarding their compliance with data protection provisions. This thesis clarifies the applicable data protection rules and the legal bases available for the processing of personal data (including so-called "sensitive" data) for the purpose of targeting personalised advertising to the user. To this end, several legal sources at European as well as at national level are analysed and the thesis is illustrated with practical examples and recent jurisprudence.

[es] En los últimos años no solo operadores comerciales, sino también actores políticos se sirvieron de las redes sociales para orientar publicidad a los votantes en sus campañas electorales e hicieron uso de datos personales de los usuarios para dirigir anuncios altamente personalizados a ellos. Estas prácticas planteaban cuestiones en lo que concierne el cumplimiento con disposiciones legales sobre protección de datos. Este trabajo aclara las normas de protección de datos aplicables y los fundamentos jurídicos disponibles para el tratamiento de datos personales (inclusive datos llamados "sensibles") con fines de orientación de publicidad personalizada al usuario. A tal efecto, se analizan varias fuentes jurídicas a nivel europeo así como a nivel nacional y se ilustra el trabajo con ejemplos prácticos y jurisprudencia reciente.
[en] This research identifies the role that plays regulation design in Renewable Energy Auctions implemented in Spain to achieve the objectives of the 2030 Agenda. The conclusion is that although there are difficulties in designing an optimal auction system regarding the maximization of social welfare, it is currently a flexible mechanism that offers the possibility of responding quickly to the evolution of market prices and possible future changes.

[es] Esta investigación identifica el papel que desempeña el diseño de la regulación de Subastas de Energías Renovables implementado en España en el alcance de los objetivos de la Agenda 2030. La conclusión de esta investigación es que, si bien existen dificultades para diseñar un sistema de subastas óptimo en cuanto a la maximización del bienestar social actualmente es un mecanismo flexible que brinda la posibilidad de responder rápidamente a la evolución de los precios del mercado y a posibles cambios futuros.
[en] In Colombia there is a significant gap between high supply and low demand for open data, to solve this problem on the use and use of data, a plan is proposed for the development of a technology platform that allows Different actors of the open data ecosystem, the search, publication and sharing of products, services and solutions developed from open data provided by the Government. For this purpose a work plan was established based on the best practices proposed by the PMBOK guide and the SCRUM methodology, and once adopted, the project planning was carried out from the identification of the requirements, the definition of the work packages, The estimation of time, costs, quality and risks to finally validate the prototype of the solution and to fulfill the proposed goal of planning the development of this solution.

[es] En Colombia existe una brecha importante entre la alta oferta y baja demanda de los datos abiertos, para dar solución a esta problemática sobre el uso y aprovechamiento de los datos, se plantea un plan de proyecto para el desarrollo de una plataforma tecnológica que permita a los diferentes actores del ecosistema de datos abiertos, la búsqueda, publicación y compartición de productos, servicios y soluciones desarrolladas a partir datos abiertos dispuestos por el Gobierno. Para este propósito se estableció un plan de trabajo basado en las mejores prácticas propuestas por la guía PMBOK y la metodología SCRUM, y una vez adoptadas, se realizó la planificación del proyecto a partir la identificación de los requisitos, la definición de los paquetes de trabajo, la estimación de tiempo, costos, calidad y riesgos para finalmente validar el prototipo de la solución y cumplir con el objetivo propuesto de planificación del desarrollo de esta solución.
[en] The present work has the general objective of designing an intervention proposal to work on the theme of the 2nd World War through the project-based methodology for the 4th year of ESO. It seeks to establish parallels between the Second World War and the current conflict between Russia and Ukraine, in order to sensitize students on this topic. To carry out the project, we first start from the theoretical framework, which is subdivided into two sections, the first of which seeks to determine the relevance of the didactics of history, and the second to explain what the project-based methodology consists of, which establishes a series of steps to follow, first starting from a theme, formulating the objectives and then generating a final product. Then the intervention proposal is applied, with eleven activities in total in which students must work as a team and analyze different sources. As a main conclusion, it is shown how the PBL promotes motivation in students, and helps them to systematically understand in this case the study of the Second World War.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo general diseñar una propuesta de intervención para trabajar el tema de la 2a Guerra Mundial a través de la metodología basada en proyectos para el 4° curso de la ESO. Se busca establecer paralelismos entre la Segunda Guerra Mundial y el actual conflicto entre Rusia y Ucrania, con el fin de sensibilizar a los estudiantes sobre ese tema. Para llevar a cabo el proyecto se parte primero del marco teórico, el cual se subdivide en dos apartados, el primero de ellos busca determinar la relevancia de la didáctica de la historia, y el segundo explicar en qué consiste la metodología basada en proyectos la cual establece una serie de pasos a seguir, primero se parte de un tema, se formulan los objetivos y luego se genera un producto final. Luego se presenta la propuesta de intervención, con once actividades en total en las cuales los estudiantes deben trabajar en equipo y analizar diferentes fuentes. Como conclusión principal, se muestra como el ABP puede fomentar la motivación en el alumnado, y puede ayudarle a comprender de forma sistemática en este caso el estudio de la segunda guerra mundial.