BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The work of the Comisaría-Delegación de Excavaciones Arqueológicas in La Gomera and El Hierro was limited in comparison with other areas, and was concentrated in the period 1944-1960 of a marked positivism with methodological deficiencies. The reasons were the difficult communications and the lack of resources of the Comisaría. When the problems started to be solved in the sixties, these islands were totally pushed into the background, because the Commissioners interest were somewhere else and no other investigator took an interest in them.

[es] Los trabajos de la Comisaría-Delegación de Excavaciones Arqueológicas en La Gomera y El Hierro fueron muy escasos en comparación con otras zonas y, además, se concentraron en la etapa 1944-1960, caracterizada por un marcado positivismo con notables deficiencias metodológicas. Las causas de esa carencia fueron las difíciles comunicaciones y los pocos medios de que disponía de la Comisaría. Cuando en la década de 1960 empezaron a solucionarse esos problemas, estas islas quedaron totalmente relegadas, porque las predilecciones del delegado eran otras y ningún otro investigador se interesó por ellas.
[en] The philosophy in Arabic, in the Islamic medieval world, inspired by Greek thought and the Islamic speculative theology (kalam), has been usually called falsafa. Its cosmology was developed between the eighth and the eleventh century. It was the result of the needs of the Islamic society and an important movement who translated and spread the Greek wisdom. In the falsafa, Muslim, Christian, and Jewish philosophers thought about the "One", the cosmic structure, the physical world, the soul and ethics or politics. This process culminated with great Islamic philosophers, al-Farabí, Ibn Sina (Avicenna) or Ibn Rush (Averroes). However, in the Arabic philosophic knowledge we can find two schools of thought; one of them was the Greek philosophy but the other one was an attempt to find rational evidence to prophetic revelation and both traditions were in the falsafa. Arabic philosophers reformulated the topics of the Greek tradition in order to address the problems of his religion and society.

[es] La filosofía en lengua árabe, durante el islam medieval, generalmente ha sido denominada como falsafa, ésta estuvo inspirada en el pensamiento griego y la teología especulativa islámica (kalam) y desarrolló su cosmología entre los siglos VIII y XII. La falsafa fue consecuencia de las necesidades de la sociedad islámica y de un importante movimiento de traducción y recepción de la sabiduría griega. En la falsafa, musulmanes, cristianos y judíos pensaron acerca del "Uno", de la estructura del cosmos, del mundo físico, del alma y de ética o política. Todo este proceso culminó con los grandes filósofos islámicos como: al-Farabí, Ibn Sina (Avicenas) o Ibn Rush (Averroes). Sin embargo, en la filosofía árabe encontramos dos escuelas de pensamiento, una fue la filosofía griega pero la otra fue el intento de encontrar pruebas racionales a la revelación profética y estas dos tradiciones estaban presentes en la falsafa. Los filósofos árabes reformularon los temas de la tradición griega para responder a los problemas de su religión y sociedad.
[en] This research aims to establish the relationship between meaningful work and job self-efficacy on well-being understood as life satisfaction and job satisfaction in workers in artistic professions. The sample includes 81 people: 31 dis - jockeys, 26 tattoo artists and 24 photographers, who were administered the scales of Self-efficacy, Significant Work (WAMI), Satisfaction with life (SWLS) and Job satisfaction (JDS). The updated data from these scales were analyzed using the SPSS program "Statistical Package of Social Sciences" version 14.0.1. The scales used to have an optimal internal consistency. On the one hand, we obtained positive and considerable relationships between the variables Significant work, Satisfaction with life and Job satisfaction and on the other hand between Life satisfaction and Job satisfaction. Likewise, the results affected a significant influence of significant work, the perception of work self-efficacy and the life satisfaction of people on the job satisfaction of the study participants.

[es] La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación existente entre el trabajo significativo y la autoeficacia laboral sobre el bienestar entendido como satisfacción vital y satisfacción laboral, en trabajadores/as de profesiones artísticas. La muestra comprende 81 personas: 31 disjockeys, 26 tatuadores/as y 24 fotógrafos/as, a los que se les administraron las escalas de Autoeficacia laboral, Trabajo Significativo (WAMI), Satisfacción con la vida (SWLS) y Satisfacción laboral (JDS). Los datos obtenidos a partir de estas escalas fueron analizados mediante el programa SPSS "Stadistical Package of Social Sciences" versión 14.0.1. Las escalas utilizadas presentan una consistencia interna óptima. Por un lado, se obtuvieron relaciones positivas y significativas entre las variables Trabajo Significativo, Satisfacción con la vida y Satisfacción laboral, y por otro lado entre Satisfacción vital y Satisfacción laboral. Asimismo, los resultados establecen una influencia relevante del trabajo significativo, la percepción de autoeficacia laboral y la satisfacción vital de las personas sobre la satisfacción laboral de los participantes en el estudio.
[en] Inmigrants" are the key object of a discipline put down by its dispersion and its paradigmatic incosistency. Although claims for visibilization and recognition of the inmigrants, little has been accounted of its formation as a category in epistomological terms; what implies a review that seeks to see its genealogy and the ideological effects involved in its constitution. In Spain, this category has been limited to a short genesis, recognising it as just postfranqoist and postmodern. This brief study tries to explore the colonial genealogies and the other population politics that assemble the nowadays migration policies; it involves a historical contextualization and a clarification of the conection between the order of colonial difference and population dispositions in the Era of postcolonial migrations, having the census as a witness and partial protagonist of all of this changes and continuities.

[es] "Los/as inmigrantes" viene siendo el objeto de estudio de una disciplina acusada de dispersión e inconsistencia paradigmática. Pese a la insistencia de visibilización y reconocimiento de los inmigrantes, poco se ha hecho por dar un recuento epistemológico de su formación como categoría; lo que supondría una revisión que entrevea su genealogía y los efectos ideológicos que han operado en su constitución. En España esta categoría ha sido limitada a una corta génesis y es por tanto reconocida solamente como posfranquista y posmoderna. Este breve estudio pretende explorar las genealogías coloniales y las otras políticas de la población que se ensamblan con las actuales políticas migratorias; así, supone una contextualización histórica y un esclarecimiento de la conexión entre la ordenación de la diferencia colonial y las disposiciones poblacionales en la era de las migraciones poscoloniales, teniendo al censo como testigo y protagonista parcial de todos estos cambios y continuidades.
[en] Guanches (aborigines), peasants, tourists and immigrants, seem to refer, respectively, four diferent areas in the studies on the Canary Islands: the Guanches to prehistory, the "magos", the peasants, to the rural culture, the tourist to economy and immigrants to social problems. In turn, being separate issues, the study and management are linked to many different researchers and experts: the Guanches to prehistory, the peasants to anthropologists, folklorists, party planners in local authorities and Canarian culture experts, the tourists to geographers, economists, entrepreneurs and ministries of tourism, and immigrants to a social science sector, NGOs, the Red Cross and the police. In this text, by contrast, argues that these four categories are closely interconnected, while emphasizing its inherent connection with identity processes in the Canaries. It also shows that the traditional separation of these categories is an academic convention that does not explain the manifestations, highly complex, of cultural identity in the Islands.

[es] Guanches, magos, turistas e inmigrantes parecen remitir, respectivamente, a cuatro terrenos bien diferenciados en los estudios canarios: los guanches a la prehistoria, los magos —los campesinos— a la cultura rural, los turistas a la economía y los inmigrantes a los problemas sociales. A su vez, siendo asuntos distintos, su estudio y gestión están vinculados a los más diversos investigadores y expertos: los guanches a los prehistoriadores, los magos a los antropólogos, folkloristas, concejales de fiestas y expertos en contenidos canarios, los turistas a geógrafos, economistas, empresarios y consejerías de turismo y los inmigrantes a un sector de las ciencias sociales, a las ONGs, a la Cruz Roja y a la policía. En este texto, por el contrario, se mantiene que estas cuatro categorías están estrechamente interconectadas, al tiempo que se enfatiza su inherente relación con los procesos identitarios en Canarias. Se intenta mostrar, en esa línea, que la tradicional separación de estas categorías es una convención académica que impide dar cuenta de las manifestaciones, altamente complejas, de la identidad cultural en las Islas.
[en] "Identity and immigration. Speeches on identities and alteridades".The sociological, anthropological political science literature centered on the study of immigration seem to transmit the idea that the impact of non-EU immigration has been eminently urban and, especially, focused in the large cities. Although not false, it is also true that the migratory phenomenon is having a decisive influence in smaller places, which can even experience it more acutely. The study we present here, carried out in a district near Lleida that has undergone a notable increase in immigration in the last ten years, consisted of 9 discussion groups and 1,086 interviews that enabled us, among other questions, to analyze the impact immigration has had on identity, specifically differentiating between the reificating, assertive, proactive and inward-looking discourses to show that the collective identities are multiple, complex and, even, contradictory.

[es] De la literatura sociológica, antropológica y de ciencias políticas centrada en el estudio de la inmigración parece desprenderse la idea de que el impacto de la inmigración extracomunitaria ha sido eminentemente urbana y, especialmente, focalizada en las grandes ciudades. No siendo esto falso, lo que también es cierto es que el fenómeno migratorio está influyendo de forma decisiva en localidades de menor tamaño, que pueden hasta vivirlo de forma más acusada. El estudio que presentamos, realizado en una comarca de Lleida que ha vivido un notable incremento de la inmigración en los últimos diez años, ha consistido en la realización de 9 grupos de discusión y 1.086 encuestas que nos ha permitido, entre otras cuestiones, analizar el impacto que ha tenido la inmigración en la identidad, concretamente diferenciando entre los discursos reificador, reivindicativo, proactivo y ensimismado e intentando presentar que en las identidades colectivas son múltiples, complejas e, incluso, contradictorias.
[en] Autism is a disorder oftenly associated with language alterations and even lack of it. Nowadays, alternative therapies have been consolidating their usefulness in this field. Recent researches show evidences of the potential of equestrian therapies to achieve benefits in this people. In this work, an intervention program was developed with a nine year old child with autism, in order to increase his vocabulary, which was very reduced. The intervention took place in different contexts: five sessions in the classroom enclave of their school center and five sessions in a school farm, in contact with horses. Throughout the sessions, four semantic blocks were worked with 25 words each one of them. A denomination test showed a vocabulary increase in both contexts, with a slight prevalence in the acquisition of words in the school context. The benefits of horses assisted therapy were not limited to the vocabulary related aspects. According to the interview made to the parents and to the teacher, the child showed less fear behaviors, greater tranquility and an increase in their communicative intent.

[es] El Autismo es un trastorno asociado frecuentemente con alteraciones del lenguaje e incluso la carencia del mismo. Actualmente, las terapias alternativas han ido consolidando su utilidad en este campo. Investigaciones recientes muestran evidencias del potencial de las terapias ecuestres para conseguir beneficios en esta población. En este trabajo se desarrolló un programa de intervención con un niño de nueve años con autismo, con el objeto de aumentar su vocabulario, que era muy reducido. La intervención tuvo lugar en diferentes contextos: cinco sesiones en el aula enclave de su centro escolar y cinco en una granja escuela en contacto con caballos. A lo largo de las sesiones se trabajaron cuatro bloques semánticos con 25 palabras cada uno. Una prueba de denominación mostró un aumento del vocabulario en ambos contextos, con una ligera prevalencia en la adquisición de palabras en el contexto escolar. Los beneficios de la terapia asistida con caballos no se limitaron a los aspectos relacionados con el vocabulario. Según la entrevista realizada a los padres y a su profesora, el niño mostró menos conductas de miedo, mayor tranquilidad y un aumento en su intención comunicativa.
[en] Considering the social importance of visual communication, we have analyzed the role of the visual communication in Primary curriculum, taking Artistic Education and Natural Science areas as reference, wanting to value we the role that plays the visual communication in education and the degree of involvement that this type of communication as support in teaching and learning process. We have analyzed, through both curriculums, what type of image is fostered and how is presented that visual information: by perception or visual perception. Also, we have investigated the link that exist between visual communication in students with Specific Educational Support Needs and we review the measurements and other visual languages offered from the educational field to support the learning of this type of student. Finally, we have proposed visual study methods for students who need it, either to understand or memorize content.

[es] Teniendo en cuenta la importancia de la comunicación visual en la sociedad, se ha realizado un análisis del papel de la comunicación visual en el currículo de Primaria, tomando como referencia las áreas de Educación Artística y de Ciencias de la Naturaleza, con el objetivo de valorar el papel que juega la comunicación visual en el ámbito educativo y el grado de implicación que tiene como apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Analizamos también, a lo largo de ambos currículos, qué tipología de imágenes se fomentan y cómo se presenta esa información visual: mediante percepción o creación visual. Además, hemos estudiado el vínculo que existe entre la comunicación visual en el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y revisamos las medidas y otros lenguajes visuales ofrecidos desde el ámbito educativo para apoyar el aprendizaje de este tipo de alumnado. En último lugar, hemos propuesto métodos visuales de estudio para el alumnado que así lo necesite, ya sea para comprender como para memorizar contenidos.
[en] Asthma is an under-diagnosed disease and therfore poorly treated. It is considered of gret importance to make a good diagnosis and treatment for an improvement in the quality of life of patients and thus avoid unnecesary hospital admissions. This pathology is chronic, so its prevalence, causative factors, poor medication and poor administration should be studied in depth. A quantitative and analytical study will be carried out. Ther general objetive of this study will be to improve the diagnosis of asthma in patients with the habit. Erroneous or misdiagnosed, with age between 2 and 14 years attached to the Barranco Grande Health Center. Patients will be recruited in a natural way in the Primary Care consultations by the nursing and medical professionals to later refer them to the pulmonology and gapitametia consultation. The measurement instruments that will be used willbw made up of the CAN Test and the Drago update (computer program for Primary Healthcare and the Canary Health Service). This computer program will also be used to update the skills of patients in their medical records. The work carried out is proposed as a pilot project to be proposed in the space enabled by the Canary Health Service (Web of Active Listening). The statistical analysis will be carried out using the IBM SPSS Statistics software for Windows 10, version 24.0.

[es] El Asma es una enfermedad infra-diagnosticada y por lo tanto deficientemente tratada. Se considera de gran importancia realizar un buen diagnóstico y tratamiento para una mejora en la calidad de vida de los pacientes y así, evitar ingresos hospitalarios innecesarios. Esta patología es crónica por lo que se debe ahondar en su prevalencia, factores causantes, mala medicación y mala administración. El objetivo general de este estudio se centrará en mejorar el buen uso de la aresolterapia evitando abusos innecesarios o el mal uso de los mismos en pacientes con hábitos erróneos o mal diagnosticados, con edades entre 2 y 14 años adscritos al Centro de Salud de Barranco Grande. Los pacientes serán captados de forma rutinaria en las consultas de Atención Primaria mediante los profesionales de enfermería y medicina para posteriormente derivarlo a la consulta de neumología y espirometría. Los instrumentos de medida que se utilizarán lo conformarán el Test de CAN y la actualización del Drago (programa informático de Atención Primaria el Servicio Canario de Salud). Este programa informático también será utilizado para actualizar los hábitos de los pacientes en sus historias clínicas. El trabajo realizado se propone como un proyecto piloto para ser planteado en el espacio habilitado por el Servicio Canario de Salud (Web de Escucha Activa). El análisis estadístico se llevará a cabo mediante el programa informático IBM SPSS Statistics para Windows 10, versión 24.0.
[en] This document presents an investigation on the training received by the students of the Primary Education Degree of the public universities of Castilla y León in rural schools and Information and Communication Technologies (ICT). Firstly, a bibliographic search has been carried out on the subject in question, which has allowed the elaboration of a theoretical framework with several key points. Afterwards, an analysis of the teaching guides and the study plans on the aforementioned aspects has been prepared, exposing the experience as a teacher in a rural center and the digital resources that have been carried out due to the pandemic caused by Covid- 19. Finally, the conclusions have been exposed, highlighting that primary teachers have little training in ICT and rural schools when they leave the university, this situation worsens if we have to face confinement stages.

[es] Este documento presenta una investigación sobre la formación que recibe el alumnado del Grado de Educación Primaria de las universidades públicas de Castilla y León en materia de escuelas rurales y Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Primeramente, se ha realizado una búsqueda bibliográfica sobre el tema en cuestión, lo que ha permitido elaborar un marco teórico con varios puntos clave. Después, se ha elaborado un análisis de las guías docentes y de los planes de estudio sobre los aspectos mencionados, exponiendo la experiencia como docente en un centro rural y los recursos digitales que se han llevado a cabo debido a la pandemia causada por el Covid-19. Finalmente, se han expuesto las conclusiones, destacando que los maestros de primaria disponen de una formación escasa en TIC y escuelas rurales cuando salen de la universidad, dicha situación se agrava si tenemos que afrontar etapas de confinamiento.
[en] The objective of this experiment was based on the predictions derived from the semantic hypothesis about the directional effect with connectors very scarcely used in double conditions, as, for example, 'A provided that B and B provided that C'. The directional effect consists in the tendency on the part of people to generate more conclusions in one direction ("A always than C") than in another ("C always A"). According to the semantic hypothesis, the directional effect is determined by the semantic role played by the final terms (A or C) in the premises. Two of the main predictions of this hypothesis is that there will be a forward directional effect (A-C) when the relam is in the first premise, and the one that is directed backward (C-A) when the relatum is in the second premise. An experiment was carried out using a construction task and the results confirmed the predictions of the semantic hypothesis.

[es] El objetivo de este experimento fue comprobar las predicciones derivadas de la hipótesis semántica sobre el efecto direccional con conectores muy escasamente empleados en dobles condicionales, como, por ejemplo, 'A siempre que B y B siempre que C'. El efecto direccional consiste en la tendencia por parte de las personas a generar más conclusiones en una dirección ('A siempre que C') que en otra ('C siempre que A'). Según la hipótesis semántica el efecto direccional viene determinado por el rol semántico que juegan los términos finales (A o C) en las premisas. Dos de las principales predicciones de esta hipótesis es que habrá un efecto direccional hacia adelante (A-C) cuando el relatum se encuentra en la primera premisa, y que habrá un efecto direccional hacia atrás (C-A) cuando el relatum se encuentre en la segunda premisa. Se realizó un experimento usando una tarea de construcción y los resultados obtenidos confirmaron las predicciones de la hipótesis semántica.
[en] This study is based in two central axes, on the one hand, the way of the feminist movement in Canary Island from his emergency, since the dictator death's until the decade of the nineties and, on the other hand, the historical account of the mobilization of the most important group in the archipelago, the Coordinadora Feminista de Canarias. All from the application of two approaches, the gender perspective or gender mainstreaming and the theory of the "new" social movements. For the preparation of the study has been necessary to work with primary sources that can be divided into a group of three. The first one, the analysis of the documentation pertaining to the Archive Fund Transition Canary Islands–Library of the University of La Laguna, on a second place, interviews with militant mobilization and, thirdly, the gather process and subsequent analysis of a press kit on the historical period ranging from 1975 to 1997.

[es] Este estudio está basado en dos ejes centrales, por un lado, el recorrido del movimiento feminista en Canarias a partir de su surgimiento, desde la muerte del dictador y hasta la década de los noventa del siglo pasado y, por otro lado, el relato histórico sobre la movilización del grupo de mayor relevancia en el archipiélago, la Coordinadora Feminista de Canarias. Todo ello a partir de la aplicación de dos enfoques, la perspectiva de género y la teoría de los "nuevos" movimientos sociales. Para la elaboración del estudio ha sido necesario el trabajo con fuentes primarias que podemos dividir en tres: en primer lugar, el análisis de la documentación perteneciente al Fondo Archivo de la Transición en Canarias–Biblioteca de la Universidad de La Laguna, en segundo lugar, las entrevistas realizadas a militantes de la movilización feminista y, en tercer lugar, el acopio y posterior análisis de un dosier de prensa relativo al periodo histórico que abarca desde 1975 hasta 1997.