BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The purpose of this study is to know the characteristics of the "good university teacher", confronting teachers and students opinions about this topic. Results form the interpretation of data revealed that teachers and students support differents points of view. Studens think the more important characteristics to be a good teacher are, in this order: to explain with clarity, to have a good knowledge of discipline and to be objetive in the marks (califications). Teachers increase the value of the knowledge of discipline, in second place defend the clarity in explanations and the preparation of the classes.

[es] En este artículo se analizan las características del "buen profesor universitario", comparando las opiniones de profesores y alumnos sobre este tópico. Los alumnos consideran que las tres características más importantes para ser un buen profesor son, por este orden: explicar con claridad, tener un amplio conocimiento de la materia y ser una persona objetiva e imparcial en las calificaciones. Se estudian las diferencias en la concepción del buen docente, en función del sexo, edad, rendimiento académico y los diferentes centros. Los resultados apuntan a que estas variables no marcan diferencias importantes a la hora de considerar los rasgos del buen profesor aunque hay algunos matices interesantes. Por su parte, los profesores valoran especialmente el conocimiento de la materia que se enseña, seguido de la claridad en las explicaciones y la preparación de las clases. Al comparar las opiniones de los profesores y los alumnos, se observan diferencias significativas entres ambos colectivos.
[en] The social insertion of the immigrant workers in the Mediterranean agro-exporting areas is a process that combines global, "macro" and structural tendencies, and local "micro" factors. This particular combination, modulated by the actors of precise social contexts, shapes the social insertion of the immigrants working in agriculture in Almería, Murcia and Valencia. This paper starts from some aspects of these three Spanish Mediterranean realities. In all three, the "macro", structural and institutional operating factors are the same. Nevertheless, important differences can be found on the processes of social insertion of the immigrants working in agriculture between Almería, Murcia and Valencia. These differences may not be correctly explained or understood without referring to the dissimilar "local contexts ", which are brought up by the mutual conditioning and interdependence between the structure of the local economy, the labour markets, the strategies followed by the several economical and social agents, and the behaviour of the local authorities and administrations. Thus, different social dynamics are generated, which consolidate distinct practices such as segregation or social -residential communities, together with a specific "social clima te" on immigration. Along this connecting thread, we analyse some aspects of the labour and residential insertion of the immigrants within intensive agriculture, as well as the social consequences of this kind of insertion.

[es] La inserción social de los trabajadores inmigrantes en las áreas agro-exportadoras mediterráneas es un proceso que combina las tendencias globales, "macro" y estructurales y los factores locales, "micro". La particular combinación de ambos, modulada por los actores en contextos sociales concretos, conforma la inserción social de los inmigrantes que trabajan en la agricultura en Almería, Murcia y Valencia. Este artículo toma pie en algunos aspectos de estas tres realidades. En las tres zonas del Mediterráneo español, los factores "macro", estructurales e institucionales que operan son los mismos. Sin embargo, en Almería, Murcia y Valencia se constatan diferencias importantes en la inserción social de los inmigrantes que trabajan en la agricultura, unas diferencias que no pueden explicarse, ni entenderse, adecuadamente sin hacer referencia a los distintos "contextos locales" generados por el mutuo condicionamiento e interdependencia entre la estructura de la economía local, los mercados de trabajo, las estrategias de los diferentes agentes económicos y sociales, la actuación de las administraciones y autoridades locales. El mutuo condicionamiento de estos factores genera unas dinámicas sociales que consolidan prácticas específicas, segregación o convivencia socio-residencial por ejemplo, así como un determinado "clima social" respecto a la inmigración. Con este hilo conductor se analizan algunos aspectos de la inserción laboral y residencial de los inmigrantes en la agricultura intensiva y las consecuencias sociales de dicho tipo de inserción.
[en] This paper analyses the important role that the body plays in the structure of personality. From the explanatory framework of PRH (Personality and Human Relations) psychopedagogy within the humanist perspective of psychology, put forward by André Rochais, and which is currently spread all over the world, this paper explores the different components of personality and its interactions, focusing on the analysis of the body as a reality which cannot be separated from our psyche and which is part of our personality. Our body helps us get into contact with the world and the others, enabling us to feel, experience and express what we are, feel or need. In this respect it is important to listen to our body, as it never lies. In fact, the body, which is very closely linked to sensitivity, sends us messages through which we can discover sensations in ourselves and in our relationships with the others. The analysis of sensations is the tool used in PHR to get access to what we feel and understand the unconscious aspects of personality, which are essential in a development and treatment process. Finally some considerations are offered with respect to the importance of corporal education and psychomotricity for the development of children's personality and, more particularly, on the contribution of the PHR model to the psychomotricist's work and training.

[es] A lo largo del presente trabajo se analiza el importante papel que juega el cuerpo en la estructura de la personalidad. Partiendo del esquema explicativo de la psicopedagogía PRH (Personalidad y Relaciones Humanas), enmarcada en la perspectiva humanista de la psicología, creada por André Rochais, y hoy extendida por los cinco continentes, en el presente trabajo se estudian las diferentes instancias de la personalidad y su mutua interacción, deteniéndose con más detalle en el análisis del cuerpo como realidad que es indisociable de nuestro psiquismo y que forma parte de nuestra personalidad. El cuerpo nos ayuda a entrar en contacto con el mundo y los otros, permitiéndonos sentir, experimentar y expresar lo que somos, sentimos o necesitamos. En este sentido es importante escuchar al cuerpo porque nunca miente. En realidad el cuerpo, que está muy ligado a la sensibilidad, nos envía mensajes a través de los cuales podemos descubrir sensaciones ligadas a nosotros y a nuestras relaciones con los demás. El análisis de sensaciones es la herramienta utilizada en PRH para acceder a lo que sentimos y comprender los aspectos inconscientes de la personalidad, que son esenciales en un proceso de crecimiento y de curación. Finalmente, se ofrecen una serie de consideraciones en torno a la importancia de la educación corporal y de la psicomotricidad para el desarrollo de la personalidad infantil, deteniéndose en las aportaciones que el modelo PRH hace a la labor del psicomotricista y a su formación.
[en] In the present work 36 pteridophyta species are mentioned. These species have been herborized by the authors from the Jaizkibel mountain during the last two years. For each specie we specify its locality, setting in U.T.M. coordinates, its altitude and ecology, and also a map of its geographical distribution. The specified localities are countersigned with herbarium exemplars which are kept in the "Herbario Aranzadi. Flora Urumea-Bidasoa", in San Sebastiano

[es] En el presente trabajo citamos 36 especies pteridofíticas herborizadas en el monte Jaizkibel y zonas próximas, durante los dos últimos años. Para cada especie detallamos la localidad, precisada en coordenadas U.T.M., la altitud, y la ecología, así como un mapa de su distribución geográfica. Las localidades reseñadas están refrendadas con ejemplares de herbario, depositados en el "Herbario Aranzadi. Flora Urumea-Bidasoa", en San Sebastián.
[en] Works contracts are a cornerstone for a proper understanding of the History of construction. Althoughscarce, works contracts possess a wealth of information, and that is why documents of this type havebecome an object of desire for many specialists interested in this emerging line of research. This workpresents an approach to an excellent copy of one of these documents, dated from the mid-sixteenthcentury in Morón de la Frontera. This document was drawn up on the occasion of the constructionof the butcheries of the 4 th Count of Ureña in the village of Morón. Far from any conceptual ormethodological pretension, this paper is of an informative nature, and aims to put the document incontext and thus provide the reader with its correct comprehension.

[es] Los contratos de obra son una pieza fundamental para el conocimiento de la Historia de la construcción.Aunque escasos, el caudal informativo que atesoran es enorme, de ahí que este tipo documental sehaya convertido en objeto de deseo para muchos especialistas interesados en esta incipiente línea deinvestigación. En el presente artículo nos aproximaremos a un ejemplar de excelente factura datadoa mediados de siglo XVI en la localidad sevillana de Morón de la Frontera, y que fue redactado conmotivo de la construcción de las carnicerías del IV Conde de Ureña en la villa. Lejos de cualquierpretensión conceptual o altura metodológica, este aporte presenta un perfil claramente divulgativo quepersigue poner a la pieza en su contexto y facilitar así al lector su correcta aprehensión.
[en] The study of flamenco in Spanish musical institutions is scarce. In the case of conservatories, this situation is aggravated by the non-inclusion of the subject in the curriculum in most centers, as well as the lack of a specialist teaching profile that can transmit the appropriate knowledge. The saxophone, as a woodwind instrument, offers an educational opportunity to work on the palos, rhythm and harmony of flamenco, enriching the student's musical education and knowledge of popular music. The objective of the research is to know the educational possibilities of the flamenco-saxophone and its implementation in the Spanish educational system. Qualitative methodology is used using interviews with a group of experts as an instrument to extract a trend content analysis, and the extraction of quantitative data from a questionnaire. It is concluded that the diversification of teaching and the change in the study method allow the saxophonist to generate knowledge for the teaching-learning process of flamenco.

[es] El estudio del flamenco en las instituciones musicales españolas es escaso. En el caso de los conservatorios se agrava esta situación por la no inclusión de la asignatura en el currículo en la mayoría de los centros, así como la falta de un perfil docente especialista que pueda transmitir los conocimientos oportunos. El saxofón, como instrumento de viento-madera, ofrece una oportunidad educativa para trabajar los palos, rítmica y armonía del flamenco enriqueciendo la educación musical y el conocimiento de la música popular del estudiante. El objetivo de la investigación es conocerlas posibilidades educativas del saxofón-flamenco y su implementación en el sistema educativo español. Se emplea la metodología cualitativa utilizando la entrevista a un grupo de expertos como instrumento para extraer una tendencia, análisis de contenido y la extracción de datos cuantitativos de un cuestionario. Se concluye que, la diversificación de la enseñanza y el cambio del método de estudio permiten al saxofonista generar saber para el proceso de enseñanza-aprendizaje del flamenco.
[en] The lyrics of the songs of mine ("cantes de las minas") contain an undoubted documentary value, providing not only valuable historical and social information about the context in which they emerged but also bearers of the feeling and thinking of the people who created them. Its study is, therefore, a source of reference inescapable for the most diverse disciplines. Their theme is varied and, although they predominate those centered in the activity of the mine or in the fatalities that lurk to the miners, concur also other topics. Cartagena city, its neighborhoods and councils, as well as characters and emblematic places linked to it, are often named in the lyrics, being this theme the main objective of our work.

[es] Las letras de los cantes mineros encierran un indudable valor documental, proporcionando no sólo valiosa información histórica y social del contexto en el que surgieron sino que son portadoras también del sentir y pensar de las gentes que las crearon. Su estudio constituye, por tanto, una fuente de referencia ineludible para las más diversas disciplinas. Su temática es variada y, aunque predominan aquellas centradas en la actividad de la mina o en las fatalidades que acechan al minero, concurren también otros tópicos. La ciudad de Cartagena, sus barrios y diputaciones, así como personajes y lugares emblemáticos ligados a ella, se nombran a menudo en las coplas del cante de las minas, constituyendo este tema el objetivo principal de nuestro trabajo.
[en] Abstract: The aim of this research was to analyze the influence of the appli-cation of a didactic unit based on cooperative games on prosocial behaviors of Primary Education students. The participants were 52 schoolchildren (mean age = 10.32 ± .47) from Lugo (Spain). A quasi-experimental pre-postest design was used without a control group. The Appropriate Behaviors in Physical Education and Sports scale has been used as data collection in-strument. Results indicated effects of the program on Appropriate skills to lose (p <.001), Appropriate skills to win (p = .045), Appropriate skills dur-ing the game (p < .001) and Social skills (p = .002). Data suggest that the application of didactic units or programs based on cooperative games could positively affect students' prosocial behaviors in physical education lessons.

[es] El objetivo de este estudio consistió en analizar el efecto de una intervención constituida por juegos cooperativos sobre las conductas pro-sociales del alumnado de Educación Primaria. Los participantes fueron 52 escolares (10.32 ± .47 años) de Lugo (España). Se empleó un diseño cuasi-experimental pre-post test sin grupo control. Como instrumento de recogida de datos se utilizó la escala de Conductas apropiadas en educación física y el deporte (CAEFD). Los resultados indicaron efectos del programa de intervención sobre las Destrezas apropiadas a perder (p < .001); sobre las Destrezas apropiadas a ganar (p = .045); sobre las Destrezas de juego justo (p < .001) y sobre la Habilidad Social (p = .002). Los datos encontrados sugieren que la aplicación de unidades didácticas o programas basados en los juegos cooperativos podría incidir de manera positiva en las conductas pro-sociales de los escolares dentro de las clases de educación física.
[en] Unjustly forgotten today, Charles Nodier's Histoire du Roi de Bohême et de ses sept châteaux is an eccentric book written in the style of Tristram Shandy. However, unlike Laurence Sterne's novel, it is not written in a digressive but fragmentary manner, typical of the Romantic movement that Nodier had sponsored. It is a playful reflection on plagiarism and originality that rests on the dialectic of the long and the short, of the long erudite enumerations and the small chapters and tiny vignettes that sprout throughout the book, although in the end, brevity wins the day. Reflecting Nodier's criticism of the harmful influence of the printing press on the quality of books, his book traces an itinerary in the form of a broken line that resembles a modern game of goose.

[es] Injustamente olvidado hoy en día, Histoire du Roi de Bohême et de ses sept châteaux de Charles Nodier es un libro excéntrico escrito al modo de Tristram Shandy. Pero, contrariamente a la novela de Laurence Sterne, no está compuesto siguiendo un modo digresivo, sino fragmentario, propio del movimiento romántico al que Nodier había apadrinado. Se trata de una reflexión lúdica acerca del plagio y la originalidad que descansa sobre la dialéctica de lo extenso y lo breve, de las largas enumeraciones eruditas y los pequeños capítulos y minúsculas viñetas que brotan a lo largo de todo el libro, si bien a la postre gana la partida lo breve. Reflejo de las críticas que Nodier formuló contra la influencia nefasta de la imprenta sobre la calidad de los libros, el suyo traza un itinerario en forma de línea quebrada que lo asemeja a un moderno juego de la oca.
[en] ABSTRACT: In the last years the swingers people are demanding new experiences that combine sexual motivations with tourism and leisure. For it, the cruise swinger emerges as a comfortable and rapid form in order that the related pairs to this way of life could know and begin contact easily, taking advantage in addition of this way to happen a few days of leisure and to realize some tourist elopements. In this workpaper, after explaining the main concepts about the phenomenon swinger and his evolution, one presents the current offer of this type of cruises. Later, they give themselves the results of several personal interviews, with the aim to know which were the principal motivations and expectations of these interviewed tourists, as well as the degree of satisfaction reached with this type of trips. Finally, there are analysed the answers to a statistic realized to both groups and there are compared the results like that obtained, being observed significant differences in some concrete theme.

[es] En estos últimos años el colectivo de personas "swingers" está demandando nuevas experiencias que combinen sus motivaciones sexuales con el turismo y el ocio. Por ello, los cruceros "swinger" han emergido como una forma cómoda y rápida para que las parejas afines a este estilo de vida puedan conocerse y entablar contacto fácilmente, aprovechando además este medio para pasar unos días de ocio y realizar algunas escapadas turísticas. En este trabajo, después de explicar los principales conceptos del fenómeno "swinger" y su evolución, se presenta la oferta actual de "cruceros swinger", un nicho de mercado muy especializado de unos cruceros generalistas que cada vez están más en auge. A continuación, se presentan los resultados de varias entrevistas personales, realizadas con el objetivo de conocer cuáles eran las principales motivaciones y expectativas de este tipo de turistas antes de emprender el viaje, así como el grado de satisfacción alcanzado una vez consumida la experiencia. Finalmente, se analizan las respuestas dadas a una estadística realizada, por una parte, al colectivo de cruceristas "swinger", y, por la otra, a los turistas de cruceros convencionales, comparando los resultados y observándose diferencias significativas en algunos aspectos concretos.
[en] Summarizing a basketball game to efectiveness at launch, ofen- sive rebounds and / or defensive, among other indicators; it can be risky, based on the relational complexity existing in a basketball game. However, traditionally; it has been investigated success in basketball on data without a time reference. Temporary identiication and behavioral regularities can be challenging research to help realize training planning and strategic op- timization of equipment. he temporary record of successes and failures in launching among other indicators, can provide an unavoidable time depen- dence, invisible to an apparent look. his is the primary purpose of work to optimize strategies implemented in matches and thus the realization of greener routines according to the demands of the parties in training. It was an observational methodology used a nomothetic, punctual and multidi- mensional design for the registration of motor behavior organized around a mixed system of registration 'had oc'. For the analysis of the temporal dimension of the records it was used the technique T-patterns (Magnusson, 2000), thus enabling the identiication of motor asymmetries. he results show most relevant temporal and strategic regularities. he identiication of strategic pathways teams reveal functional accommodation between the teams.

[es] Resumen: Resumir un partido de baloncesto a la efectividad en el lanza- miento, rebotes ofensivos y/o defensivos, entre otros indicadores; puede ser arriesgado, partiendo de la complejidad relacional existente en un partido de baloncesto. A pesar de ello, tradicionalmente ha sido investigado el éxito en baloncesto sobre datos sin una referencia temporal. La identiicación de regularidades temporales y conductuales puede ser un reto de investigación que ayude a concretar la planiicación de entrenamientos, así como la optimi- zación estratégica de los equipos. El registro temporal de aciertos y fallos en el lanzamiento entre otros indicadores, puede ofrecer una dependencia tempo- ral ineludible, invisible a una mirada aparente. Es este el propósito primordial del trabajo para optimizar las estrategias puestas en práctica en los partidos y con ello, la concreción de rutinas más ecológicas de acuerdo con las deman- das de los partidos en los entrenamientos. Fue empleada una metodología observacional con un diseño nomotético, puntual y multidimensional para el registro de conductas motrices organizadas en torno a un sistema mixto de registro 'had oc'. Para el análisis de la dimensión temporal de los registros fue empleada la técnica T-patterns (Magnusson, 2000), posibilitando así, la identiicación de asimetrías motrices. Los resultados muestran regularidades temporales y estratégicas más relevantes. La identiicación de itinerarios es- tratégicos de los equipos revelan la acomodación funcional entre los equipos.
[en] PUs can fulfill various functions in a literary text (definition of characters, for example). In this research, we aim to demonstrate the possibility of using PUs to recreate the atmosphere of a historical novel. We would also like to assess the extent to which this function is maintained in the translation. To this end, we have selected the phraseology of the novel El capitán Alatriste (Arturo and Carlota Pérez Reverte, 1996) with elements related to the period in which the action takes place. A hermeneutic analysis has been carried out and the expression in the original language and in the English version has been compared in order to establish to what extent the contextualising function is maintained. This novel has been chosen because of its careful historical research and its recreation of the settings where the action takes place. In this research, we show that the use of certain UFs can also contribute to such recreation.

[es] Las UF pueden cumplir diversas funciones en un texto literario (caracterización de personajes, por ejemplo). En esta investigación pretendemos demostrar la posibilidad de utilizar UF para recrear el ambiente en una novela histórica. También se quiere valorar en qué medida se mantiene esta función en la traducción. Para ello, hemos seleccionado la fraseología de la novela El capitán Alatriste (Pérez-Reverte y Pérez-Reverte, 1996) con elementos que la relacionen con la época en la que se desarrolla la acción. Se ha llevado a cabo un análisis hermenéutico y se ha comparado la expresión en la lengua original y en la versión inglesa para establecer en qué grado se mantiene la función contextualizadora. Se ha elegido esta novela por la cuidadosa investigación histórica y la recreación de los escenarios en los que se desarrolla la acción. En esta investigación, demostramos que la utilización de determinadas UF también contribuye a dicha recreación.