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[en] The duende, in flamenco, is often akin to an experience of intensity capable of inducing not only aesthetic but also existential changes in the person who experiences it. For this reason, it is sometimes linked to psychic phenomena which are just as remarkable for their intensity but which occur in other contexts. We will study here the validity of a comparison between the duende and certain so-called moments of "revelation" in psychotherapy, from a dialogue with the psychiatrist Juliette Allain's paper " Approche du sens du geste en psychothérapie à travers l'expérience du duende ".

[es] El duende, en el flamenco, se asemeja muchas veces a una experiencia de intensidad capaz de inducir cambios no solo estéticos sino también existenciales en quien lo vive. Como tal, a veces se vincula a fenómenos psíquicos igualmente notables por su intensidad pero que ocurren en otros contextos. Estudiaremos aquí la validez de una comparación entre el duende y ciertos momentos llamados de "revelación" en psicoterapia, de un diálogo con el artículo de la psiquiatra Juliette Allain " Approche du sens du geste en psychothérapie à travers l'expérience du duende ".
[en] Liberal discourse justified the attacks of the expanding ranching economy against communal Indian lands (resguardos) of Old Bolívar, which were considered archaic social and economic institutions that stood in the way of civilization. This justification was rooted in a discourse that demanded the formal equality of all men before the law as citizens, the privatization of property, and the spread of the market economy. To defend themselves, the Indians and their allies relied on a symbiosis between the old ideas of a social pact originating in the colonial period, which required authorities to protect to the weak from the strong, and new historic, moral, legal and social arguments. Although they combined petitioning (representaciones) authorities and law suits with direct action and armed confrontations, the outcome of the conflict was unfavorable for the Indians: with the expropriation of their land, their communities began to break apart.

[es] El discurso liberal justificó las arremetidas de la economía ganadera en expansión contra los resguardos indígenas del Bolívar Grande, considerados como formas sociales y económicas arcaicas y en contravía con la "civilización". Lo anterior se debió a que este discurso demandaba la igualdad formal de todos los hombres frente a la ley gracias al derecho de ciudadanía, la individualización de la propiedad y la generalización de la economía de mercado. En su defensa, los indígenas y sus aliados acudieron a una simbiosis entre las viejas ideas del pacto social de origen colonial, que exigía protección a los débiles de parte de las autoridades y de los poderosos, y novedosas argumentaciones de índole histórica, moral, jurídica y social. Aunque combinaron las representaciones ante las autoridades y demandas judiciales con las acciones directas y los enfrentamientos armados, el desenlace del conflicto fue desfavorable a los indígenas, al desarticularse sus comunidades gracias a la expropiación de sus tierras.
[en] This article proposes an explanation of the decline and revival of the Círculo de Recreo of Valladolid between 1931 and 1951, as possibly representing the evolution of other recreational organisations in Castile and Leon, and in Spain generally, during that period. On the one hand it discusses the steady decline of membership and revenue up until the Civil War and its recovery after the end of the war, when a relaxation of the strictly elitist system of screening allowed a new influx of members and the range of services offered was made more attractive. On the other hand it points to the presence of highly diverse political currents in society at large and the general politicisation during the years of the Republic, with an increasingly cliquish tendency; and also the fact that despite the involvement of the Círculo in support for the rebels, there was some friction with the new authorities because of the tenacious monarchist sympathies espoused by many of the club's members.

[es] Este artículo se propone explicar el proceso de declive y resurgimiento seguido por el Círculo de Recreo de Valladolid, entre 1931 y 1951, ya que puede ser representativo de la evolución seguida por otras entidades recreativas en Castilla y León y en España y en dicho período. Se aborda, por un lado, la pérdida constante de socios y de ingresos, que dura hasta la Guerra Civil, así como, finalizada ésta, la recuperación de la entidad, procediendo a relajar el rígido elitismo que condicionaba la entrada de nuevos asociados y haciendo más atractiva la oferta de servicios. Se trata, por otro lado, de la presencia de corrientes políticas muy diversas entre la masa social, de la politización sufrida en los años republicanos, con un sentido crecientemente excluyente; de la implicación del Círculo en el apoyo a los sublevados, lo que no va a impedir, sin embargo, que se produzcan algunas fricciones con las nuevas autoridades dado el persistente monarquismo compartido por muchos socios de la entidad.
[en] In the field of cultural heritage, the use of partial or complete copies provides visitors with the chance to see and experience objects and places that are hard to or impossible to access. In the case of painted caves, where copies are made with great concern for perfection in order to render images and convey the sense that visitors would have had in front of the originals, questions of authenticity and the cultural experience come to the fore. What processes are employed by designers in order to give the feeling of authenticity? To what extent do staging devices induce visitors to have an authentic experience of what is made cultural heritage? These issues of the construction of authenticity and the heritage experience will be studied through the analysis of the replica of the Chauvet - Pont d'Arc Cave, located a short distance from the original in South Ardèche (France). After having discussed the importance of authenticity and our experience of it in terms of cultural heritage, this article will analyze the ways in which this fabrication is constructed and received by observing to what extent visitors are willing to play along with this game of "half-believing" (Lambert, 2013) and enchantment proposed by its designers (Winking, 1998, 2001). In fine, these considerations surpass the sole field of painted caves and lead us to a reformulation of the place of experience in the construction of cultural heritage (Tornatore, 2019).

[es] En el ámbito de los patrimonios culturales, emplear copias, parciales o completas, ofrece a los visitantes la posibilidad de ver y acceder a objetos o lugares de difícil acceso o incluso cerrados. En el caso de las cuevas ornamentadas, en las que se realizan copias con una preocupación por la perfección, con el objetivo de restituir las imágenes y transmitir las emociones que los visitantes experimentarían ante las pinturas originales, surgen cuestionamientos sobre la autenticidad y la experiencia patrimonial. ¿Cuáles son los procesos movilizados por los diseñadores para producir la sensación de autenticidad? ¿En qué medida el dispositivo escenográfico desarrollado, lleva a los visitantes a vivir una experiencia auténtica de lo que constituye el patrimonio? Esta problemática de la construcción de la autenticidad y la experiencia del patrimonio se trabajará a partir del análisis de la réplica de la cueva de Chauvet - Pont d'Arc, situada cerca de la original en el sur de la Ardèche (Francia). Después de discutir el lugar de la autenticidad y la experiencia en lo que constituye el patrimonio, el artículo analiza las modalidades de construcción y de recepción de la ficción elaborada, observando en qué medida los visitantes se abandonan al juego de "casi-créer" (Lambert, 2013) y del encantamiento propuesto por los diseñadores (Winkin, 1998, 2001). Al final, estas reflexiones van más allá de la temática de las cuevas ornamentadas y conducen a reformular el lugar de lo experiencial en la construcción de una relación patrimonial (Tornatore, 2019).
[en] This article looks at a collaborative project, for master's-level Media, Languages and Societies students at the Paris Panthéon-Assas University's French Press Institute, on the 50th anniversary of the Bobigny trial, which created major media buzz and contributed to changes in abortion legislation. By testing gender research methods in a pedagogical context, the project sparks reflection on how pedagogical practices can be rethought by linking teaching, research, and creation. It provides an opportunity to examine the challenges of mediatizing research in the public space and articulating research themes and knowledge transmission practices in communication courses.

[es] Este artículo trata sobre un proyecto colectivo dirigido a los estudiantes de la maestría en medios de comunicación, idiomas y sociedad del Institut Français de Presse de la Universidad Paris-Panthéon-Assas enfocado en los 50 años del proceso de Bobigny, un proceso de gran impacto mediático que contribuyó a la evolución de la legislación sobre el aborto. Mediante un marco pedagógico, pone a prueba métodos de investigación de género y abre la discusión sobre la manera en que las prácticas pedagógicas pudieran replantearse si se enfocaran en la enseñanza, la investigación y la creación. Es tiempo de cuestionar los desafíos de la difusión de la investigación en el espacio público, así como la articulación de los temas de investigación y de las prácticas de transmisión como parte de la enseñanza de la comunicación.
[en] For a sociologist, dealing with the social construction of an illness means analyzing the various social aspects surrounding man. Indeed, health and illness are very pertinent social facts for a sociologist revealing the social and cultural web since they are intricate with all aspects of our lives. So, in order to define and emphasize these dynamics a sociological analysis must include the different parameters involved in the procedure. Thus, socio- cultural, local and secular models, norms and categories must be taken into account in the process .And it is actually through this open and dynamic approach, that a sociological analysis relevant to health and illness can claim an autonomous and pertinent theoretical field of investigation and take part together with all the other social sciences to achieve a unitary and integrative vision.

[es] Abordar la cuestión de la construcción de la enfermedad por el sociólogo, vuelve a analizar el conjunto de los aspectos sociales que rodean al hombre. En suma, visto su imbricación en nuestra vida, la salud y la enfermedad constituyen para el sociólogo hechos sociales de una gran pertinencia, reveladoras de la trama de la sociedad y de la cultura. Para poder englobar y dar cuenta de esta complejidad, el análisis sociológico de la enfermedad integra los diferentes parámetros implicados en este proceso. En este caso, intenta tomar en cuenta tanto los modelos socio culturales locales como las normas y saberes vehiculados por la medicina moderna. Y justamente, a través de esta aproximación abierta y dinámica que el análisis sociológico relativo a la salud y a la enfermedad, puede reivindicar un campo de investigación teórico, tan autónomo como pertinente obrando así, en la elaboración de una visión unitaria e integradora del hombre
[en] The Moroccan Arab and Hebrew sources of the 17th and 18th centuries give us a quite different perspective of their Jewish population to that which can be drawn from the European sources and documents of the time, This study has two objectives: on the one hand to show the contribution of the Arab and Hebrew sources towards understanding the Jewish communities of Morocco and, on the other hand, to evaluate and interpret the differences in the information provided by these sources compared to European sources, in particular with regard to the part played by the Jews as mediators between Europe and the 'Alauī-Filalī kingdom

[es] Las fuentes árabes y hebreas del Marruecos de los siglos XVII y XVIII nos presentan un panorama de su población judía bien diferente del que se obtiene a partir de las fuentes y documentación europea de la época. El objetivo del presente estudio es doble: por una parte, recoger la aportación de las fuentes árabes y hebreas para el conocimiento de las comunidades judías marroquíes y, por otra, evaluar e interpretar la diferencia de información aportada por estas fuentes en comparación con las europeas, en particular en tomo al papel de los judíos como mediadores entre Europa y el reino 'alauī –filalī
[en] It is assumed that religious practices associated with temple structures is an atribute of complex societies in the nuclear Andes. Recent excavations at the western highlands of the Atacama Puna (south central Andes), have revealed a temple structure under a stratified mound dated 900-400 years B.C. We compared its ritual indicators - human newborn burials, structures with petroglyphs, offerings in pits, fireplaces and niches located on the perimetral walls, with synchronous religious traditions in the Andean highlands. We postulated that Tulán evidences are linked with a rising complexity process during the Late Archaic which consolidates during the Tilocalar phase of the Early Formative (1400-400 B.C.). Similar to Wankarani-meridional altiplano, in Tulán we found structures and mound deposits consisting of fireplaces, camelid bones, and patterns of discard derived from domestic refuse and ceremonial activities

[es] Se ha considerado que las prácticas religiosas templarias es un atributo de las sociedades complejas de los Andes nucleares. Recientes excavaciones en la puna de Atacama, hacia el occidente del centro-sur andino, han expuesto un templete bajo un montículo estratificado, datado en los 900-400 años a. C. Sus indicadores ritualísticos —inhumaciones de neonatos humanos, estructuras con petroglifos, ofrendas en fosos, fogones y nichos empotrados en el muro perimetral—, se comparan con las tradiciones religiosas sincrónicas de las tierras altas andinas. En este sentido, las evidencias de Tulán se vinculan con la emergencia de complejidad durante el Arcaico Tardío y su consolidación en la próxima fase Tilocalar del Formativo Temprano (1400-400 a. C.). Comparte con el ceremonialismo Wankarani, del altiplano meridional, la presencia de estructuras y depósitos monticulares constituidos de fogones, desechos de camélidos y patrones de descarte doméstico-ceremoniales.
[en] How to analyze the process of creation and promotion of a new type of saints, the so-called startsy (the elders), which emerged in the Russian Orthodox Church at the end of the 1990s? The debates about the "styles" of sanctity addressed by the term starets are supported by different groups of believers. These groups support different strategies to articulate the charisma embodied in starets in terms of its legitimization and characteristics. These tendencies are studied, using as an example the "career of starets" of the village priest from a remote island in the Pskovskoe lake that is located 30 km from the Russian-Estonian border.

[es] ¿Cómo analizar el proceso de creación y promoción de un nuevo tipo de santos, lo llamados startsy (los ancianos), que emergieron en la Iglesia Ortodoxa Rusa a fines de los años 1990? Distintos grupos se han concentrado en debates sobre los "estilos" de santidad, relacionados con el término starets. Estos grupos sostienen distintas estrategias para articular el carisma encarnado en los starets en términos de su legitimación y características. Estas tendencias son estudiadas, usando como ejemplo la "carrera de starets", de los sacerdotes del pueblo de una remota isla del lago Pskovskoe, ubicado a 30 km. de la frontera de Rusia con Estonia. Primero se destacará el campo de significados adscripto al término starchestvo.
[en] Occupational didactics aims at analysing the work done in order to teach professional skills. It was born in France in the 1990's at the junction of a set of practices, adult teaching and three theories which are development psychology, cognitive ergonomics and didactics. It is based on the Piagetian-inspired assumption theory of conceptualisation. The assumption is that human activities are organized under schemes whose core is made of pragmatic conceptws. It seeks a balance between two standpoints: theoretical and epistemological thinking on the basis of human learning, and the wish to operationalise its methods of analysis to adapt it to training. the analysis of the work done here starts with industrial work and expands to services and teaching activities. This analysis plays a dual role: it is a prerequisite to the making of a training program. And because of its reflexive dimension, it is also an important learning tool.

[es] La didáctica profesional se propone analizar el trabajo en vista de la formación de las competencias profesionales. Nacida en Francia en los años 1990 en la confluencia de un campo de prácticas, la formación de los adultos, y de tres corrientes teóricas, la psicología del desarrollo, la ergonomía cognoscitiva y la didáctica, se apoya sobre la teoría de la conceptualización en la acción de inspiración de tipo Piaget. Su hipótesis : la actividad humana se organiza bajo forma de esquemas, cuyo núcleo central lo constituyen conceptos pragmáticos. Busca un equilibrio entre dos perspectivas : una reflexión teórica y epistemológica sobre los fundamentos de los aprendizajes humanos ; una preocupación por operacionalizar sus métodos de análisis para que sirvan para una ingeniería de la formación. El análisis del trabajo que ha desarrollado empezó con el trabajo industrial y se extendió a las actividades de servicio y de docencia. Este análisis del trabajo tiene un doble papel : es una condición previa para la construcción de una formación. Es también, por su dimensión reflexiva, un importanye instrumento de aprendizaje.
[en] This article presents a field research about the work protest of the copper industry workers, which is a fundamental productive sector in the Chilean economy. One of the forms the neoliberal management has applied to the work structure is subcontracting or outsourcing. In spite of a great number of objectives and subjectives obstacles, part of the workers subcontracted has unionized in a parallel way, outside the traditional union structures. Not only they did so, but became in one of the protagonists of the social protest in Chile, making visible the social unrest inherent in the neoliberal model, from which the Chilean Case has been presented as its "most successful" experience.

[es] El artículo presenta una investigación de campo acerca de la protesta laboral de los trabajadores del cobre, sector de la producción fundamental para la economía chilena. Una de las formas que la gestión neoliberal ha aplicado al trabajo es la subcontratación o "tercerización". A pesar de toda una batería de obstáculos objetivos y subjetivos para organizarse, una parte de los trabajadores se han sindicalizado por fuera y paralelamente a las estructuras sindicales tradicionales. No sólo lo han hecho, sino que hicieron visible la conflictividad inherente al modelo neoliberal que Chile ha presentado como la experiencia "más exitosa".
[en] Situated within the theoretical context of developing literacy, this research work done with seventy-four young French students reveals that letter names knowledge sets early behaviour patterns towards writing and influences the implicit learning of letter-sound connections as well as developing phonemic awareness. As it gives a phonological identity to the letters, the names of the letters turned out to be crucial knowledge. The conclusion suggests practical implications in pre-school and school teaching.

[es] Incluida en el contexto teórico de la literacia emergente, la presente investigación llevada con setenta y cuatro jóvenes franceses revela que el conocimiento del nombre de las letras reglamenta los comportamientos de escritura precoces e influye en el aprendizaje implícito de las relaciones letra-fonema así como el desarrollo de la sensibilidad fonémica. Por proporcionar una identidad fonólogica a las letras, el nombre de las letras favorece el manejo y la conceptualización de la escritura alfabética. El conocimiento del nombre de las letras se revela una adquisición crítica, conclusión que sugiere implicaciones prácticas para la enseñanza preescolar y escolar.
[en] The aim of this article is to present the research programme Visual Trust. Reliability, Accountability and Forgery in Scientific, Religious and Social Images. The main objective of this programme is to explore how people from different countries and socio-cultural milieu interact with and through images in terms of trust and distrust, and how visual forgery and falsity is perceived and assessed. The research programme draws a comparison between religious images, social images and scientific images. It is based on several ethnographic investigations, to be conducted in Europe, Asia and America, both on-line and off-line. Its final goal is elaborate, through visual means, a general theory of (dis)trust in images in the contemporary world.

[es] resumen El objetivo de este artículo es presentar el proyecto de investigación Visual Trust. Fiabilidad, responsabilidad y falsificación en imágenes científicas, religiosas y sociales. El objetivo principal de este proyecto es explorar cómo personas de diferentes países y medios socioculturales interactúan con y a través de las imágenes en términos de confianza y desconfianza, y cómo se percibe y evalúa la falsificación visual y el engaño visual. El proyecto de investigación establece una comparación entre las imágenes religiosas, las imágenes sociales y las imágenes científicas. Se basa en varias investigaciones etnográficas, que se llevarán a cabo en Europa, Asia y América, tanto on-line como de forma presencial. Su objetivo final es elaborar, por medios visuales, una teoría general de la (des)confianza en las imágenes en el mundo contemporáneo.