BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The effects of honey type (X1), liquefaction temperature (X2) and timing (X 3), prefiltering (X 4), sampleweight (X 5), dilution volume (X6 ), Carrez I (X 7) and Carrez II volume (X 8), final filtering (X 9),polarimeter tube length (X 10) and reading system (X 11) on the determination of the specific opticalrotation (SOR, R 1) determination were investigated using the fractional experimental design 211 6IV .X 1 and X 11 showed strong influence as key factors. Although X1 differentiate blossom fromhoneydew honey, X11 can mistake the determination of this parameter and thus the classificationof honeys. This study sets an uncertain interval (−5° to +5°) of overlapping between the SOR ofblossom and honeydew honeys. Automatic polarimeter system showed lower variability thanmanual. Factors affecting pH (R2 ) and electrical conductivity (EC, R3) of working solutions wereidentified as X 4, X 6, X 8, X 11; and X 4, X 7, X 8, X 11, respectively.

[es] Los efectos del tipo de miel (X1), temperatura (X2) y tiempo de licuefacción (X3), prefiltración (X4), peso de la muestra (X5), dilución del volumen (X6), volumen de solución de Carrez I (X7) y de Carrez II (X8), filtrado final (X9), longitud del tubo del polarímetro (X10) y sistema de lectura (X11) se investigaron durante la determinación de la rotación óptica específica (ROE, R1) según un diseño experimental fraccional 211−6IV, mostrando X1 y X11 una fuerte influencia como factores clave. Aunque X1 permite distinguir entre miel de flores y mielato, X11 puede confundir la determinación de este parámetro y, por tanto, la clasificación de las mieles. Este estudio establece un intervalo incierto (−5° a + 5°) de superposición entre la ROE de las mieles florales y los mielatos. El sistema polarimétrico automático mostró una menor variabilidad que el sistema polarimétrico manual. Los factores que afectan al pH (R2) y la conductividad eléctrica (CE, R3) de las soluciones de trabajo se identificaron como X4, X6, X8, X11; y X4, X7, X8, X11, respectivamente.
[en] Ramón Gómez de la Serna wrote several essays to gloss Ramón del Valle-Inclán's life and lifework. The finality of this research is the actualization of his writing process, his internal relationships, the way they contributed to create the social image of the writer, supported by some high impact plastic images.

[es] Ramón Gómez de la Serna dedicó diferentes ensayos a glosar la vida y la obra de Ramón del Valle-Inclán. En este estudio se analiza el proceso de su escritura, sus relaciones internas y cómo contribuyeron a fijar la imagen social del escritor, apoyada, además, en algunas imágenes plásticas de gran impacto.
[en] This systematic review of intervention analyzed the existing evidence on the effect of the flipped classroom methodology (FC) on academic performance in Physics courses in secondary and university education. Based on a search in five databases and search engines: Scopus, Web of Science (WOS), ERIC, Google Scholar,and Google Chrome, from a total of 425 records initially found, 22 articles were selected for review. In most of the studies (n = 20), a greater learning gain was evidenced in Physics courses where some form of FC modality was implemented compared to those where the traditional teaching method or another approach was used. In addition, improvements were reported in motivation, conceptual understanding, technological skills, learning autonomy and self-concept, and a high degree of student acceptance of FC. In conclusion, the evidence analyzed suggests that the flipped classroom significantly improves academic performance in Physics courses.

[es] En esta revisión sistema de intervención se analizó la evidencia existente sobre el efecto de la metodología de aula invertida (FC) enel rendimiento académico en cursos de Física de educación secundaria y universitaria. A partir de una búsqueda en cinco bases de datos y buscadores: Scopus, Web of Science (WOS), ERIC, Google Académico y Google Chrome, de un total de 425 registros inicialmente encontrados se seleccionaron 22 artículos para su revisión. En la mayoría de los estudios (n = 20), se evidenció una mayor ganancia de aprendizaje en los cursos de Fisica donde se implementó alguna modalidad de FC en comparación con aquellos dondese utilizó el método tradicional de enseñanza u otro enfoque. Además, se reportaron mejoras en la motivación, comprensión conceptual, habilidades tecnológicas, autonomía en el aprendizaje y autoconcepto, y un alto grado de aceptación del FC en el alumnado. En conclusión, la evidencia analizada sugiere que el aula invertida mejora significativamente el rendimiento académico en los cursos de Física.
[en] This paper focuses on the study and translation into Spanish of four poems by Lady Mary Chudleigh, Sara Fyge Egerton, Anne Kingsmill Finch and Mary Masters showing that they represent a clear antecedent of the great feminist revolution of the second half of the eighteenth century.

[es] Este trabajo versa sobre el estudio y la traducción al castellano de cuatro de los poemas de corte feminista más importantes presentes en la literatura inglesa de la primera mitad del siglo XVIII. En él se analizan y traducen poemas de Lady Mary Chudleigh, Sara Fyge Egerton, Anne Kingsmill Finch y Mary Masters poniéndo de manifiesto que la gran rebelión feminista de la segunda mitad del siglo tuvo en ellas un claro precedente.
[en] The article presents a legal-historical overview of the institution of the Family in Brazil. Without neglecting socio-political aspects, it covers the main lines of the historical process that unfolded from de 16th century to the presente day. The legal sources were privileged in the observation of the multi-secular institution of the Family. The investigation allows us to perceive the deep penetration of values in the Family at the beginning of Brazilian History. The consonance between temporal and spiritual powers is clear throughout the colonial period. The historical process of secularization of society is also unveiled from the 20th century onwards.

[es] El artículo presenta una visión panorámica jurídico-histórica de la Familia en Brasil. Sin descuidar aspectos socio políticos, recorre las grandes líneas del proceso histórico que se bifurcó desde el siglo XVI hasta nuestros días. Las fuentes jurídicas fueron privilegiadas en la observación de la institución multisecular de la Familia. La investigación permite percibir la profunda penetración de valores espirituales en la Familia en el inicio de la Historia brasileña. La consonancia entre los poderes temporal y espiritual es nítida a lo largo del periodo colonial. El proceso de secularización de la sociedad también es revelado a partir del siglo XX.
[en] The use of the Arabic (written or spoken) was considerably extended to the Moriscos of some regions of the Iberian Peninsula, specially in the kingdoms of Valencia and Granada. Nevertheless, in Castile, this situation is hardly noticed, at least until the arrival of the Moriscos of the Kingdom of Granada in 1571. The aim of this paper is to highlight that the Moriscos of Castile also used the Arabic language and that they both read and owned forbidden books and documents. As a result of the above mentioned verification, we also observe how that already mentioned application had a double dimension: on the one hand, as a vehicle of religious expression; and, specially, on the other hand, as an element of cultural identification.

[es] El uso del árabe (escrito o hablado) estuvo bastante extendido entre los moriscos de algunas regiones peninsulares, especialmente en los reinos de Valencia y Granada. Sin embargo, en Castilla, esa situación es más difícil de percibir, al menos hasta que se produce la llegada de los granadinos en 1571. El objetivo del presente trabajo es poner de manifiesto que los moriscos castellanos también hicieron uso de dicho idioma y leyeron y poseyeron libros, documentos y escritos prohibidos. Como resultado de dicha constatación, se pretende también observar cómo dicho uso tuvo una doble dimensión: primero, como vehículo de expresión religiosa; segundo, y sobre todo, como elemento de identificación y cohesión cultural.
[en] The Internet affects almost every part of our lives. It may be accompanied by excessive and problematic use and even addiction. Which will cause the boundaries between the inner world and the digital world to blur. Adolescents who are still in the developmental period are the most vulnerable. Thus, the aim of the current study is to examine loneliness as a predictor of Internet addiction among Arab adolescents in Israel. The research sample consisted of adolescent middle and high school students from the Arab society in the north of Israel (n=382) aged 12-17 (M = 15.42, SD = 1.27). About 65% of them were girls and about 35% were boys. The sample included Muslim, Christian and Druze adolescents. The research findings indicated that there is a positive correlation between loneliness and Internet addiction. In addition, it was found that the average level of Internet addiction among boys (M=2.60, SD=1.03) is higher than among girls (M=2.60, SD=1.03), meaning that boys are more addicted to the Internet than girls. The findings also indicate a significant difference between boys and girls in the degree of loneliness (t=2.653, p<0.01), it was found that the average level of loneliness among boys (M=2.56, SD=0.92) is higher than among girls (M=2.31, SD=0.81), boys report a higher level of loneliness than girls.

[es] Internet afecta a casi todos los aspectos de nuestras vidas. Puede ir acompañado de un uso excesivo y problemático e incluso de adicción. Lo que hará que los límites entre el mundo interior y el mundo digital se desdibujen. Los adolescentes que aún se encuentran en el período de desarrollo son los más vulnerables. Por lo tanto, el objetivo del estudio actual es examinar la soledad como predictor de la adicción a Internet entre los adolescentes árabes en Israel. La muestra de la investigación consistió en estudiantes adolescentes de secundaria y preparatoria de la sociedad árabe en el norte de Israel (n=382) de 12 a 17 años (M = 15.42, SD = 1.27). Alrededor del 65% de ellos eran niñas y alrededor del 35% eran niños. La muestra incluía adolescentes musulmanes,cristianos y drusos. Los resultados de la investigación indicaron que existe una correlación positiva entre la soledad y la adicción a Internet. Además, se encontró que el nivel promedio de adicción a Internet entre los niños (M=2.60, SD=1.03) es más altoque entre las niñas (M=2.60, SD=1.03), lo que significa que los niños son más adictos a Internet que las niñas. Los hallazgos también indican una diferencia significativa entre niños y niñas en el grado de soledad (t=2.653, p<0.01), se encontró que el nivel promedio de soledad entre los niños (M=2.56, DT=0.92) es mayor que entre los niños. niñas (M=2.31, SD=0.81), los niños reportan un mayor nivel de soledad que las niñas.
[en] The development of information and communication technologies (ICT) has enabled the emergence of teaching tools in the education field, providing practical tools to support face-to-face classes. In this context, electronic student response systems can be useful for introducing a motivating technological element into the lessons, as well as a new methodology. In this study, in addition to the use of interactive response systems or clickers, mobile learning technology has been introduced by developing a methodology for using the Kahoot and Telegram tools in the subject "Physical Foundations of Engineering II" of Electronic Engineering Degree. Department of Applied Physics of University of Cordoba has a broad experience using Clickers in theory classes with large groups for different university degrees, but now the use of mobile learning technologies has been introduced in medium-sized groups for practical classes. Using this new methodology, students of medium-sized groups perform a quiz during the problem solving lesson, where they utilized their knowledge gained during the class. The completion of the quiz allows teachers to assess the student's level in real time, and to use the feedback to address initial problems and misunderstandings. Results show the interactive response systems are highly valued by students, who perceive it as a tool to improve learning and increase competition in the classroom.

[es] El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha permitido el surgimiento de herramientas didácticas en el campo de la educación, proporcionando herramientas prácticas para apoyar a las clases presenciales. En este contexto, los sistemas electrónicos de respuesta estudiantil pueden ser útiles para introducir un elemento tecnológico motivador en las lecciones, así como una nueva metodología. En este estudio, además del uso de los sistemas de respuesta interactiva o clickers, se ha introducido la tecnología de aprendizaje móvil mediante la elaboración de una metodología de uso de las herramientas Kahoot y Telegram en la asignatura "Fundamentos Físicos en la Ingeniería II" del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial. El Departamento de Física Aplicada de la Universidad de Córdoba tiene una amplia experiencia en el uso de Clickers en clases teóricas con grupos grandes para diferentes grados universitarios, pero ahora el uso de tecnologías móviles de aprendizaje se ha introducido en grupos de tamaño medio para clases prácticas. Usando esta nueva metodología, los estudiantes de grupos medianos realizan un cuestionario durante la lección de resolución de problemas, donde utilizaron sus conocimientos adquiridos durante la clase. La realización del cuestionario permite a los profesores evaluar en tiempo real el nivel del estudiante y utilizar la retroalimentación para abordar los problemas iniciales y los malentendidos. Los resultados muestran que los sistemas de respuesta interactiva son altamente valorados por los estudiantes, que lo perciben como una herramienta para mejorar el aprendizaje y aumentar la competencia en el aula.
[en] This article examines the circulation of works produced by Jewish translators and authors whose ideas were based on Averroes' philosophy during the 13th century. The objective is to determine the general features of Hebraic Averroism and its development in the socio-cultural context of this period. Aristotelianism was initially used to combat and defend against criticisms of "other beliefs" threatening the identity of the Jewish community, and to combat Jewish anti-rationalists. Because of a worsening situation and great social division in Jewish society at the end of the 13th century, Jewish Averroists prioritized the search for a solution that could guarantee unity of the community, that is, making religion (Judaism) and philosophy (Aristotelianism) live together in peace.

[es] El presente artículo estudia la circulación de las obras escritas por traductores y autores judíos que se basaron en Averrores durante el s. XIII, con el fin de determinar los rasgos generales del Averroismo he-braico y su desarrollo en el contexto socio-cultural de este periodo. Los resultados sugirieron lo siguiente; primero utilizaron el aristotelismo para luchar contra los ataques del otro, el cual amenazaba la identidad de la comunidad judía, así como para enfrentar los anti-racionalistas judíos. A partir del último tercio de este siglo, con la gravedad de la situación y la gran división social en la sociedad judía, los averroistas judíos dieron la prioridad a la búsqueda de una salida que garantiza la unidad de la comunidad, es decir, cómo hacer que la religión (judía) y filosofía (aristotélica) convivan en paz.
[en] Gonadotrophin releasing hormone (GnRH) analogue in combination with prostaglandin F2 alpha (PGF2a) was adiministered to VT in order to determine if it hastened the recovery of ovarian activity and uterine involution during early pos¬partum days (ppd).Treatment was effective to pro¬duce greater sinchronization at starting of the ovarian activit, and smaller intervals between calving and first or second heat. Heat intervals between first-second heat and second-third heatwere better regulated in VT compared with VC. Intervals between calving and first insemination were significantly shorter in VT, although intervals between calving and conception and conception rate were not affected by combined treatment.

[es] Se ha utilizado un tratamiento combinado con GnRH y PGF2a para regular la actividad ovárica y uterina en el postparto en vacas de aptitud lechera. El intervalo entre el parto y el primero y segundo celos se acorta significativamente en vacas tratadas. La administración de PGF2a es el elemento determinante de esta reducción, siempre que esta ejerza la acción después de los 25 días post-parto permitiendo una recuperación útero-ovárica, o bien, tras un tratamiento previo de GnRH que acelere esta recuperación. El tratamiento acorta significativamente el intervalo entre el primero y segundo celos y segundo y terceros celos . Se acorta significativamente el periodo entre el parto y la primera cubrición aunque no el intervalo medio entre el parto y la concepción. La tasa de fertilidad es similar en los dos grupos.
[en] The exiled Jesuit Juan José Tolrá (Badajoz, 1739-Madrid, 1830) was a competent teacher of Humanities and one of the restorers of the Society of Jesus (1812-1830) most influential. Returned to Spain in 1798 and having eluded the second expulsion (1801), in Palencia he lived in the company of the family of a sister, where he was witness to famine and malaria between 1800 and 1805. Considering this humanitarian disaster, he composed the Votive Canto to the Holy Christ of Otero, discussed in this article. In beautiful real octave, he narrated the hard social, economic and healthy context of the time. At the same time, he provides deep moral reflections, typical of Jesuit ideology and his personal nature, eminently reserved and traditionalist.

[es] El jesuita expulso Juan José Tolrá (Badajoz, 1739 - Madrid, 1830) fue un competente profesor de Humanidades y uno de los restauradores de la Compañía de Jesús (1812-1830) más influyentes. Retornado a España en 1798 y habiendo logrado eludir la segunda expulsión (1801), residió en Palencia en compañía de la familia de una hermana, donde contempló la hambruna y paludismo en el quinquenio 1800-1805. Ante este desastre humanitario compuso el Canto Votivo al Santísimo Cristo del Otero, que analizamos en el presente artículo. En bellas octavas reales narra el difícil contexto social, económico y sanitario palentino de la época. Al mismo tiempo, aporta sinceras reflexiones morales, propias del ideario jesuítico y de su carácter personal, eminentemente reservado y conservador
[en] The incorporation of the new technologies to the curriculum of the title of teacher has presented throughout their advantages development and inconvenient that they have gone dialing their path. This circumstance has caused that us, as educational of the same we see ourselves in the need of determining which are the knowledge that the pupils that study it already possess, what believe what are and what do not know of they. In this article are presented the results obtained in connection with these problems in two specialties from the title of Teacher, Foreign language and Physical Education, during the academic course 2003/2004.

[es] La incorporación de las nuevas tecnologías al curriculum de la titulación de maestro ha presentado a lo largo de su desarrollo ventajas e inconvenientes que han ido marcando su trayectoria. Esta circunstancia nos ha hecho que, como docentes de la misma nos veamos en la necesidad de determinar cuáles son los conocimientos que los alumnos que la cursan ya poseen, qué creen que son y qué desconocen de ellas. En este artículo se presentan los resultados obtenidos en torno a estas cuestiones en dos especialidades de la titulación de Maestro, Lengua Extranjera y Educación Fisica, durante el curso académico 2003/2004.
[en] In this article, we analyze the figure of the so called Archaeological Supervisions in the city of Cordoba, as well as the efficiency of this type of archaeological interventions in the setting of the protection of the Archaeological Heritage and his implication in the urban development of the city. The continuous and valuable contributions that the Archaeological Supervisions have provided to the investigation in the city in last years, they lead us to consider them an instrument of vital importance in the development of the Urban Archaeology Project in Cordoba.

[es] En este artículo, analizamos la figura de las Supervisiones Arqueológicas en la ciudad de Córdoba, así como la eficacia de este tipo de intervenciones arqueológicas en el marco de la protección del Patrimonio Arqueológico y su implicación en el desarrollo urbanístico de la ciudad. Las continuas y valiosas aportaciones que las Supervisiones Arqueológicas han proporcionado a la investigación en la ciudad en los últimos años, nos llevan a considerar las un instrumento de vital importancia en el desarrollo del proyecto cordobés de Arqueología Urbana.
[en] In this paper we analyze the perception of the otherness in the travel book by Herodotus, examining the narrative intentionality of the traveler and the monstrous, marvelous and barbaric elements of eschatia. First, we study the relationship of alterity and the representation of otherness. Subsequently, we analyze the narrative of Herodotus and his perception of the other in the Greek imaginary. This 'other' expresses a cultural mirror, in which a contrast is established between the customs, values and ways of life of foreign peoples with the identity of the Greek being.

[es] En este estudio analizamos la percepción de la otredad en el relato de viajes de Heródoto, examinando la intencionalidad narrativa del viajero y los elementos monstruosos, maravillosos y barbáricos de la eschatía. En primer lugar, estudiamos la relación de la alteridad y la representación de la otredad. Posteriormente, analizamos la narrativa de Heródoto y su percepción del otro en el imaginario griego. Este 'otro' expresa un espejo cultural, en el cual se establece un contraste entre las costumbres, valores y formas de vida de los pueblos extranjeros con la identidad del ser griego.