BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article aims to briefly present a dynamic branch of contemporary narrative studies, called "unnatural narratology", taking the example of a Belgian Frenchlanguage novel, published in 2007, namely Les Vivants et les Ombres, by Diane Meur. The author examines the non-human narrator of this text in order to identify his specificity, both at the level of his narrative practices and from the angle of his influence on the generic dimension of the text. The conclusion emphasizes the contemporary transformations of the historical novel, due in particular to the introduction of "unnatural" narrative instances that can be interpreted in the light of the posthumanist tendencies of contemporary culture and the characteristics of postmodern literature.

[fr] Cet article se propose de présenter brièvement une branche dynamique des études narratives contemporaines, nommée " narratologie non naturelle ", en prenant l'exemple d'un roman belge de langue française, paru en 2007, à savoir Les Vivants et les Ombres de Diane Meur. Il s'agit surtout d'examiner la narratrice non humaine de ce texte afin de dégager sa spécificité, à la fois au niveau de ses pratiques narratives et sous l'angle de son influence sur la dimension générique du texte. La conclusion met l'accent sur les transformations contemporaines du roman historique, dues notamment à l'introduction d'instances narratives " non naturelles " qu'il est possible d'interpréter à la lumière des tendances posthumanistes de la culture contemporaine et des caractéristiques de la littérature postmoderne.
[en] This article is trying to link different drama techniques in order to make the joke and the laughter of the audience with the configuration of the parody gender, within the Spanish drama starts from the creation and establishment of a national theater. Moreover, it will show how the history of the literature needs to find transcendental motives in different parody plays in order for them to be included in the canon.

[fr] Cet article a l'intention de lier les différentes techniques utilisèrent dans la dramaturgie pour provoquer la blague et susciter le rire du spectateur avec la configuration du parodique, dans le thèâtre spagnol, qu'il on initie à partir de la creation et de la consolidation d'un thèâtre national. On démontrera en plus comme l'histoire de la littérature il faut que trouve raisons très importantes dans différentes œuvres parodiques pour y insèrent à l'intèrieur du canon.
[en] The chapter aims to explore the difficulties Spanish-speaking university students experience with verbal morphology in spontaneous written production in French as a foreign language (FFL). This study analysed a corpus of written data (from a total of 92 students) forming part of a compulsory initial test taken online by all students enrolled in the first year of French studies at the University of Granada (Spain) during the 2019-2020 and 2020-2021 academic years. This quantitative analysis made it possible first to identify and describe the gaps concerning verbal morphology and then to implement a didactic strategy seeking to remedy these gaps. This new didactic strategy consisted in approaching and teaching verb conjugation in a different way, which sought to do away, principally, with the usual memorising process in order to encourage learners to reflect on their teaching/learning of verbs. The analysis and comparison of this written data made it possible to evaluate the usefulness and effectiveness of this innovative remediation strategy in increasing verbal correction in learners' written work.

[fr] Le chapitre vise à explorer les difficultés qu'éprouvent des étudiants universitaires hispanophones au niveau de la morphologie verbale dans la production écrite spontanée en français langue étrangère (FLE). Cette étude a analysé un corpus de données écrites (d'un total de 92 étudiants) faisant partie d'une épreuve initiale obligatoire réalisée en ligne par tous les étudiants inscrits en première année d'études françaises à l'Université de Grenade (Espagne) pendant les années académiques 2019–2020 et 2020–2021. Cette analyse quantitative a permis dans un premier temps d'identifier et de décrire les lacunes concernant la morphologie verbale pour ensuite mettre en œuvre une stratégie didactique cherchant à remédier ces lacunes. Cette nouvelle stratégie didactique a consisté à aborder et à enseigner d'une façon différente la conjugaison des verbes, qui recherche à supprimer, principalement, le processus mémoristique habituel pour favoriser la réflexion chez l'apprenant dans son parcours d'enseignement/apprentissage des verbes. L'analyse et la comparaison de ces données écrites ont permis d'évaluer l'utilité et l'efficacité de cette stratégie de remédiation innovante pour augmenter la correction verbale dans les productions écrites des apprenants.
[en] Historically, women have been excluded from the literary sphere, bastion traditionally held by men who have returned them to their sexual identity. Fortunately, women are more and more numerous on the literary scene, and now, they hold a legitimate place highly deserved: Neel Doff is one of these valiant women who dared to write to express themselves. In her autobiographical work, the writer describes her need to take care of her siblings, suggesting this way, a maternal and exacerbated instinct. An instinct that the poor young woman has never indulged, given that the latter has never had children…

[fr] Les femmes ont été écartées de la sphère littéraire, bastion détenu traditionnellement par les hommes qui les ont systématiquement renvoyées à leur identité sexuée. Heureusement, celles-ci sont de plus en plus nombreuses sur la scène littéraire et occupent désormais une place légitime hautement méritée: Neel Doff fait partie de ces femmes vaillantes qui ont osé prendre la plume pour s'exprimer. Dans son œuvre d'inspiration autobiographique, l'écrivaine décrit sa nécessité intrinsèque de prendre soin de sa fratrie, en laissant entrevoir, parallèlement, un instinct maternel exacerbé. Un instinct que la pauvre jeune femme n'a jamais pu assouvir, étant donné que celle-ci n'a jamais eu d'enfant.
[en] In this brief survey of Dante's masterpiece, the european context of the Divina Comedia is considered in space and time. The awareness of Europe as all cultural reality is measured through the allusions to european geography and literary characters or real celebrities. In the field of literary reception, the examples chosen are the contradictory opinions of Voltaire, notorious anti-dantist in the Lettres Philosophiques and respectful for some aspects that poetry in the Diccionnaire Philosophique, and in the XXth century the work of the german scholar E. R. Curtius, who after T. S. Eliot proposed Dante as a paradigm of classical author for the present day.

[fr] Le but de cet article est de faire une révisiôn du contexte européen de la Divina Commedia dans le space et dans le temps. Dante fait expression de sa conscience de l'Europe, comme unité culturelle en citant des pays et des personnages ou des personalités européennes. D'autre part, dans le domaine de la réception littérarie, l'auteur choisit l'exemple de Voltaire, antidantiste célebre dans ces "Lettres Philosophiques" et plus ou moins indulgent dans son très lu Diccionaire Philosophique; pour le XXéme siècle, l'exemple choisi est celui du médiéviste allemand E. R. Curtius, qui après T. S. Eliot proposa l'oeuvre de Dante comme paradigme du classicisme.
[en] Mancha de aceite (1935) from the Colombian writer César Uribe Piedrahita has been considered the best novel about oil in Venezuela -and Colombia-, by the critical position that assumes the author against the complex system of exploitation of the oil multinationals, not only of the natural resources but also of the population of Gulf of Maracaibo. In addition, the author questions the interference of foreign companies in the political, economic and internal matters of the country and its connivance with the dictatorship of Juan Vicente Gómez.

[fr] Mancha de aceite (1935) de l'écrivain colombien César Uribe Piedrahita a été considéré comme le meilleur roman sur le pétrole au Venezuela -et en Colombie-, par la posture critique assumée par l'auteur sur le système complexe de l'exploitation des multinationales du pétrole, non seulement des ressources naturelles mais aussi de la population de la région autour du golfe de Maracaïbo, en outre, par l'ingérence des compagnies étrangères dans les affaires politiques, économiques et internes du pays et de sa connivence avec la dictature de Juan Vicente Gómez.
[en] This paper offers a brief codicologic study of two choir book excerpts contained in a Common Book of Saints' mass book which, according to the data here presented, belong to the fabric of Saint James parish in Guadix. The documentary sources come from the Acta of the ecclesiastic chapter and from the Books of Fabric in the Chapter and Diocesan Archives of the Cathedral of Guadix.

[fr] Nous présentons dans cet article une brève étude des codes de deux fragments d'un livre de choeur qui font partie d'un missel du Commun des Saints et qui, d'après toutes les données que nous fournissons, appartiennent à la fabrique de la paroisse de Santiago (Saint Jacques) de Guadix. Les sources documentaires procèdent des Actes Capitulaires et "Libros de Fábrica" des Archives Capitulaires et Diocésaines de la Cathédrale de Guadix.
[en] The present paper analyses manners in which the image of gay men is being discursively and textually established in three novels: Diles que me quieres by Ángel Hernández, Te esperaré by Tomás Ortiz and El viaje de Marcos by Óscar Hernández. The chosen novels can be considered gay popular fi ction and they have been chosen for the purpose of the investigation since popular narrative patterns, according to popular culture theories, shape the image of transitional identities more adequately than any others. In order to achieve the analytical goal, the relationship between the narrator and the characters (LGBTQ community members) has been determined, as well as comparison with similar Polish literary works has been made. Finally, sociocritical theory served as means of revealing the social, political and cultural implications of the immersion of popular gay narrative in the heteronormative culture.

[fr] L'article explique comment se construit textuellement et discursivement l'image des personnages masculins homosexuels dans trois romans populaires gay espagnols récents: Díles que me quieres de Ángel Hernández, Te esperaré de Tomás Ortiz et El viaje de Marcos de Óscar Hernández. Nous avons choisi ces œuvres littéraires car nous sommes convaincus que cette forme narrative tend à capturer plus nettement l'image de transitions d'identité. Pour atteindre notre objectif, nous avons déterminé les caractéristiques de la relation entre les personnages (ou la communauté LGBTQ) d'une part, et le narrateur de l'autre. Nous avons également fait référence à la production littéraire similaire en Pologne afin de révéler, grâce à la théorie sociocritique les implications sociales, politiques et psychologiques de l'immersion de la littérature gay populaire dans la culture hétéronormative.
[en] The present study examines the cross-linguistic influence in a group of 30 Iranian children between the ages of 8 to 13, who have Persian as their mother tongue, English as their second language and are learners of French as the third language. Their oral productions in French have been analyzed based on the typologies of Williams and Hammarberg (1998), Cenoz (2001) and Trévisiol (2006), in order to understand to what extent their L1 and L2 influence their production in L3 and to demonstrate the role of each previously acquired language. The results indicate that the first language (Persian) plays both instrumental and supplier roles, while the second language (English) is only used in the supplier role.

[fr] Cet article vise à contribuer à la compréhension du phénomène d'influence translinguistique, et plus précisément à celle de l'acquisition de la troisième langue chez les enfants iraniens de 8 à 13 ans. Nous avons cherché à repérer le rôle de chacune des langues déjà acquises dans les productions orales de 30 enfants-apprenants iraniens avec le persan en guise de première langue et l'anglais en guise de deuxième langue. Ces enfants étaient également en cours d'apprentissage du français. À travers des entretiens, en nous basant sur les typologies de Williams et Hammarberg (1998), Cenoz (2001) et Trévisiol (2006), nous avons analysé les productions orales des apprenants interviewés. Les résultats montrent que la première langue joue à la fois un rôle instrumental et fournisseur, alors que, la deuxième langue a uniquement le rôle de fournisseur.
[en] The issue of racism in the classroom has been extensively addressed in recent years, but we consider that an exhaustive review of the role of social networks in its discursive reproduction among Spanish adolescents is necessary. As recent studies show, the rise of Spanish nationalist / patriotic sentiment runs parallel to the growth of fake news about migrants and xenophobic messages on social networks, which is especially worrying in the case of minors, who are much more permeable to manipulation. This article confirms the need to give room to values education in the classroom, implementing educational initiatives that specifically address hate speech to people of other races or from other countries. We propose to use the social network Twitter to work in class with real speeches about the immigration issue, in order to stimulate debate and the active participation of students in their learning process, guiding them in the detection of false news and discriminatory messages, so that they can have the necessary tools to build their identity within a framework of respect, inclusion and tolerance.

[fr] Le traitement du thème du racisme en classe a été largement abordé ces dernières années, mais nous considérons qu'une revue exhaustive du rôle des réseaux sociaux dans sa reproduction discursive chez les adolescents espagnols est nécessaire. Comme le montrent des études récentes, la montée du sentiment nationaliste / patriotique espagnol est parallèle à la croissance des fake news sur les migrants et des messages xénophobes sur les réseaux sociaux, ce qui est particulièrement inquiétant dans le cas des mineurs, beaucoup plus perméables à la manipulation. Cet article confirme la nécessité d'inclure l'éducation aux valeurs dans le programme, en mettant en oeuvre des initiatives éducatives qui abordent spécifiquement le discours de haine contre des personnes d'autres races ou d'autres pays. Nous proposons d'utiliser le réseau social Twitter pour travailler en classe avec de vrais textes sur la question de l'immigration, afin de stimuler le débat et la participation active des étudiants dans leur processus d'apprentissage, en les guidant dans la détection des fausses nouvelles et des messages discriminatoires, afin qu'ils disposent des outils nécessaires pour construire leur identité dans un cadre de respect, d'inclusion et de tolérance.
[en] This article analyzes the structural sense that high school students (16 to 18 years old) demonstrate when working with simple and complex algebraic expressions, in the context of simplification of algebraic fractions that involve notable equations: square of the sum, square of the difference, difference of squares and distributive property or common factor. A written test prepared for this purpose detects a wide spectrum of levels of structural sense. These levels reveal the relevance of knowledge of notable equations of said students. The analysis carried out allows us to make progress in understanding the construct of the structural sense identifying some of its skills and its role in the proposed tasks.

[fr] Cet article est une analyse du sens structurel que des lycéens (âgés de 16 à 18 ans) expriment lors qu'ils travaillent sur des expressions algébriques simples et complexes et qu'ils doivent simplifier des fractions algébriques qui impliquent des égalités remarquables : carré de la somme, carré de la différence, différence des carrés, propriété distributive et facteur commun. Par l'intermédiaire d'une épreuve écrite conçue dans ce but, un grand nombre de niveaux de sens structurels est détecté. Tous ces niveaux révèlent les différents degrés de validité des connaissances en ce qui concerne les égalités remarquables de la part de ces étudiants. L'analyse réalisée permet ainsi d'avancer dans la compréhension de la construction du sens structurel en identifiant quelques-unes des aptitudes qui le composent et le rôle joué par ce dernier lors des travaux réalisés par les lycéens.
[en] The consciousness does emerge from the subject's access to the symbolic. Psycho-physiological faculty articulated with an organic support, it operates and organizes itself as a dynamic semiotic space depending on the social and historical circumstances it is crossing over, all the subject's life along.

[fr] La conscience advient au moment où le sujet accède au symbolique. Faculté psycho-physiologique articulée sur un support organique, elle fonctionne et s'organise sous la forme d'un espace sémiotique dynamique évoluant en fonction des circonstances sociologiques et historiques que ce dernier traverse tout au long de la vie du sujet.
[en] The theoretical assumptions and methodologies that characterize systemic (or relational, or complex) thinking are spreading also in the literary and cultural studies. We analyze, in this paper, the systemic dimension of Sociocriticism.

[fr] Aussi dans les études littéraires et culturelles se multiplient les hypothèses théoriques et les méthodologies qui caractérisent la pensée systémique (ou relationnelle ou complexe). Cet article traite de la dimension systémique de la Sociocritique.
[en] In several of her works, Esther Tusquets evokes the figure of a brilliant, contradictory and attractive mother. The image of a woman in her prime life, leading a comfortable but cramped life, can be found in such works as Carta a la madre (1996) or Habíamos ganado la guerra (2007). With the help of essays published by the same author (Ser madre, 2000), my paper analyzes the peculiar way in which these women live motherhood, whether or not in autobiographical works of the author. I also analyze the generational differences that separate female characters of the forties and the fifties, years of victory according to the Franco regime, but sombre times in terms of gender roles. Throughout her narrative, Tusquets paints an ironic picture and regrets the practical reality that led the regime's official discourse on women. Tusquets shows female figures of the bourgeoisie who are capable and agile, but limited to a closed and empty domesticity, while their daughters rebel against the model. Born at the end of the civil war, evoking Barcelona society and gender elaborations, Tusquets is a novelist attentive both to social injustice and to female limitations.

[fr] Dans plusieurs de ses œuvres, Esther Tusquets aborde la brillante figure de la mère, contradictoire et attrayante au même temps. L'image de cette femme dans la fleur de l'âge, mais sans buts, apparaît dans Carta a la madre (1996) ainsi que dans Habíamos ganado la guerra (2007). Par le biais d'essais publiés par l'auteur elle-même (Ser madre, 2000), notre article se propose d'analyser la manière particulière dont ces femmes vivent la maternité, que ce soit ou non dans les œuvres autobiographiques de l'auteur, et les différences qui séparent les générations de personnages féminins situés dans les années quarante et cinquante, années de victoire pour le régime de Franco, mais pleines de zones diffuses quand il s'agit des femmes. Tout au long de son récit, Tusquets construit un texte ironique et douloureux et montre une figure féminine de la bourgeoisie capable et agile, mais limitée à une vie domestique vide et étroite, tandis que les filles se rebellent contre le modèle. Née à la fin de la guerre civile, Tusquets nous offre des élaborations de genre et une vision de la société barcelonaise qui en font d'elle une romancière attentive aussi bien à l'injustice sociale qu'à la limitation des femmes.
[en] I will first focus on this particular chapter in order to highlight its structural sets. The conclusion of this analysis will guide my reading towards both a socio-critical and psychoanalytical approach. This approach leads to question the quest for identity which is made possible thanks to a variety of cultural images. These images, in addition to convey the collective imagination, are a sign of the atomization of the individual. Manongo evolves in a realistic world -Piura- as well a symbolic one -el sol de Colán "and" la luna de Paita-. The thread of the narrative is based on the dialectic of attraction versus repulsion as the subject is constantly facing a choice between good and evil. Between vigil and sleep, dream and reality, Manongo undergoes a double initiation, entering the male chauvinist world of the Piura peasants and sexual awakening during the symbolic carnival feast in Colán.

[fr] Je me propose d'interroger ce chapitre pour en dégager, dans un premier temps, les ensembles structuraux. Le résultat de cette analyse orientera ma lecture vers une double approche sociocritique et psychanalytique, lesquelles convergent vers la problématisation de la quête identitaire; celle-ci se réalise au travers d'images culturelles variées, écho de la fragmentation du sujet. Le sujet Manongo évolue dans un espace à la fois réel -Piura- et symbolique : el sol de Colán et la luna de Paita. La dialectique de l'attraction vs répulsion sous-tend la trame narrative en plaçant le sujet dans une confrontation systématique du bien et du mal. Entre état de veille et de sommeil, rêve et réalité, Manongo subit une double initiation articulée autour de son entrée dans l'univers machiste des paysans de Piura et de son apprentissage à la sexualité lors de la fête symbolique du carnaval de Colán.
[en] This paper, included in a wider research project, approaches the study of diplomatic sources from a diplomatic perspective. 136 notarial documents from 1414 and 1448, enclosed in two protocols from the same years, and kept in the Archives of Protocols in Jerez de la Frontera, are analized. Only six of the are codicils, the rest being nuncupative wills. The analysis is based on documentary genesis and focuses two different aspects: first, the preparation of the testamentary documents, and, finally, the Factors of the Document.

[fr] Avec cet article, qui fait partie d'un projet de recherche plus vaste, nous essayons de nous rapprocher à l'étude des sources testamentaires à travers une vision diplomatique. Nous y abordons l'analyse de 136 documents notariaux, dont 6 codicilles et le reste des testaments nuncupatifs correspondant aux années 1414 et 1448 et faisant partie de deux protocoles des mêmes années, conservés dans les Archives des Protocoles de Xérès. Notre analyse dans ce travail se fondera dans la génèse documentaire, tout en voyant deux parties: la première consacrée au processus d'élaboration de ces notes de testament et la seconde aux Facteurs du Document.