BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this Bachelor's Thesis is to study the feasibility of implementing photovoltaic solar energy in an agricultural farm for self-consumption with surplus compensation. To carry out the study, the consumption and economic expenses of the company in the installation site have been provided for one year. Using this data and knowledge of the existing installation, a comparison will be made with the current operation, considering the savings and amortization periods. The technology used and the characteristics of the different equipment necessary for the proper functioning of the plant will be presented. Broadly speaking, the content of the document can be divided into several parts: 1. Introduction and project presentation 2. Description of the chosen equipment 3. Design, sizing, and detailed description of the projected plant 4. Feasibility and economic profitability study of the installation

[es] El objetivo del presente Trabajo Fin de Grado es estudiar la viabilidad de la implantación de la energía solar fotovoltaica en una explotación agrícola para autoconsumo con compensación de excedentes. Para realizar el estudio se han proporcionado los consumos y gastos económicos de la empresa en el lugar de la instalación durante un año. A partir de estos datos y conociendo la instalación existente, se hará una comparativa con la actual explotación viendo los ahorros y periodos de amortizaciones. Se expondrá la tecnología usada y las características de los diferentes equipos necesarios para el correcto funcionamiento de la planta. A grandes rasgos el contenido del documento se puede dividir en varias partes: 1. Introducción y presentación del proyecto 2. Descripción de los equipos escogidos 3. El diseño, dimensionamiento y descripción detallada de la planta proyectada. 4. Estudio de viabilidad y rentabilidad económica de la instalación
[en] This article tries to bring out a reflexion about the different theories and models of the integration of inmigrants in the societies of reception. An exposition is delivered about how the different models of integration have not achieved the proposed aim. We finish with some final considerations about how to deal with the phenomenon of inmigration

[es] Este artículo trata de llevar a cabo una reflexión sobre las diferentes teorías y modelos de integración de inmigrantes en las sociedades de acogida. Se realiza una exposición a vuela pluma de cómo los diferentes modelos de integración no han alcanzado el objetivo propuesto, y terminamos con unas consideraciones finales sobre cómo abordar el fenómeno de la inmigración
[en] The aim is to introduce several results about the analytic continuation of the sum of a power series having a positive finite radius of convergence (for simplicity and without loss of generality, centred at 0), beyond its circle of convergence. We will introduce the concept of barrier point, and we will prove its existence in the boundary of the circle of convergence. We will study some examples of lacunary series, whose circumference of convergence is a natural boundary, that is, all its points are barrier points. Finally, we will describe the procedures of the Borel summability and Mittag-Leffler summability of a power series, which provide the analytic continuation of the sum of a power series in, respectively, the Borel polygon and the so-called Mittag-Leffler star, maximal set (with respect to inclusion) among the star-shaped sets with respect to 0 for which the continuation is possible.

[es] En este trabajo, se trata de presentar diversos resultados acerca de la prolongación analítica de la función suma de una serie de potencias, con radio de convergencia finito y positivo (y, por simplicidad y sin pérdida de generalidad, centrada en 0), más allá de su disco abierto de convergencia. Se presentará el concepto de punto barrera, y se probará su existencia en la circunferencia frontera del disco de convergencia. Se estudiarán ejemplos de series lacunares, para las que dicha frontera es la frontera natural, es decir, todos sus puntos son barrera. Finalmente, se describirán los procedimientos de sumación de Borel y de Mittag-Leffler, que proporcionan la prolongación analítica de la función suma de una serie de potencias a, respectivamente, su polígono de Borel y a la denominada estrella de Mittag-Leffler, conjunto maximal (con respecto de la contención) entre aquellos estrellados con respecto de 0 para los que la prolongación es posible.
[en] Person deixis has been a matter of concern in political discourse and cognitive linguistics since politicians manipulate the linguistic system for persuasive purposes. This study compares two different American political speeches, Donald Trump's Inauguration speech and Hillary Clinton's Concession speech regarding person deixis, namely personal and possessive pronouns, to denote if the different political speech genres, imply a varietal deictic purpose. The analysis shows differences in person deictic usages and frequency are related to the political frame's target.

[es] La deixis de persona se ha analizado en el discurso político y en la lingüística cognitiva, ya que los políticos manipulan el sistema lingüístico con fines persuasivos. Este estudio analiza la deixis de persona en dos discursos políticos estadounidenses, el discurso de investidura de Donald Trump y el discurso de concesión de Hillary Clinton, centrándose en los pronombres personales y los adjetivos posesivos. El objetivo principal es determinar si los diferentes géneros de discursos políticos varían el objetivo de los usos deícticos. El análisis demuestra que las diferencias en el uso y la frecuencia de los deícticos de persona se atribuyen a la finalidad política.
[en] This research focuses on analyzing the media coverage of suicide during the last years (2020-2024) in three of the most mainstreamed digital native newspapers according to the latest audience studies: elDiario.es, El Confidencial and Okdiario. The study analyzes a total of 197 news items based on different manuals of good practices in the media treatment of suicide published by entities such as WHO, UNICEF or the Ministry of Health. In addition, the analysis of this content has been complemented with in-depth interviews with experts in both mental health and communication, to offer a more complete view of the coverage in question. The research in this piece of work reveals that, despite an increase in the number of news stories on the subject, there are still information deficits when it comes to offering help resources, using expert sources or debunking myths about such practice.

[es] Esta investigación se centra en examinar la cobertura mediática del suicidio durante los últimos años (2020-2024) en tres de los diarios nativos digitales más leídos según los últimos estudios de audiencia: elDiario.es, El Confidencial y Okdiario. El estudio analiza un total de 197 noticias en base a diferentes manuales de buenas prácticas en el tratamiento mediático del suicido publicado por entidades como la OMS, UNICEF o el Ministerio de Sanidad. Además, este análisis de contenido se ha complementado con entrevistas en profundidad a expertos en salud mental y comunicación, para ofrecer una visión más completa de la cobertura en cuestión. La investigación revela que, pese a haber un aumento en el número de noticias que hablan del tema, aún existen déficits informativos cuando se trata de ofrecer recursos de ayuda, utilizar fuentes expertas o desmentir mitos sobre dicha práctica.
[en] The incorporation of the Internet into society, as well as ICT and Web 2.0, have generated a total change in the functioning of the media. Elements such as hypertextuality, multimedia and interactivity have been responsible for replacing the classic teletypes that predominated in the drafting of the twentieth century. Seventy-three years after the telegraphic device, Henry Jenkins coined a new concept that would mark a before and after in the world of communication: transmedia journalism. This new journalistic specialty has the ability to adapt stories across multiple platforms and formats. Therefore, cybermedia are in a constant phase of experimentation, as well as genres in a persistent evolution and distortion. This report aims to reflect on the transformation of the journalistic ecosystem in recent years through testimonies from local, regional and national media managers.

[es] La incorporación de Internet en la sociedad, así como las TIC y la web 2.0 han ido generando una total transformación en el funcionamiento de los medios de comunicación. Elementos como la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad han sido los encargados de sustituir a los clásicos teletipos que predominaban en las redacciones del siglo XX. Setenta y tres años más tarde del dispositivo telegráfico, Henry Jenkins acuñó un nuevo concepto que marcaría un antes y un después en el mundo de la comunicación: el periodismo transmedia. Esta nueva especialidad periodística posee la capacidad de adaptar de forma transversal historias en múltiples plataformas y formatos. Por ende, los cibermedios se encuentran en una constante fase de experimentación, así como los géneros en una evolución y transformación persistente. Este reportaje pretende hacer una reflexión sobre las transformaciones del ecosistema periodístico en los últimos años a través de testimonios de responsables de medios locales, regionales y nacionales.
[en] Taking care of mental health is fundamental for the development of everyone's life project, but in order to preserve and care for it correctly, it is necessary to take into account all the factors that shape it. Among these factors are those of an economic and social nature, which are part of the day-to-day life of the entire population and which determine the how and why of their mental health conditions. Making known the aspects that vary this reality will make it possible to improve the care of people with mental illnesses and their families, as well as being a mechanism for activating solutions at other levels, such as social and health policies. This study aims to make visible the consequences and influence generated by socio-economic factors and stigma in the conception, treatment and care of mental illness, as well as the perspective and role of the population, organisations, resources and mental health professionals in this whole framework. Without forgetting the importance of the role of Social Work in the identification and fight against inequalities and the support of vulnerable groups, such as people with mental disorders.

[es] Cuidar de la Salud Mental es fundamental para el desarrollo del proyecto de vida de cada individuo, pero para preservarla y atenderla correctamente hay que tener en cuenta todos los factores que la moldean. Entre estos factores se encuentran aquellos de carácter económico y social, que forman parte del día a día de toda la población y que determinan el cómo y el porqué de los estados de salud mental de la misma. Dar a conocer los aspectos que varían esta realidad posibilitará mejorar la atención de personas con enfermedades mentales y sus familias, además podrá ser un mecanismo activador de soluciones a otros niveles como es el caso de las políticas sociales y sanitarias. En este estudio se pretenden visibilizar las consecuencias y la influencia que generan los factores socioeconómicos y el estigma en la concepción, tratamiento y atención de las enfermedades mentales además de la perspectiva y el papel que tienen la población, las entidades, los recursos y los/as profesionales de salud mental en todo este entramado. Sin olvidarnos de la importancia del rol del Trabajo Social en la identificación y lucha ante las desigualdades y el apoyo de los colectivos vulnerables, como es el de las personas con trastornos mentales.
[en] This End of Degree Project refers to how the use of interesting methods can be an important stimulus for the acquisition, in this case of English, at a very early age, because when children are playing, they are learning, experimenting, exploring and discovering at the same time. The proposal made is based on a communicative approach and the use of recreational resources as a strategy to develop communicative competence. In childhood, children are imaginative, they like to participate, and be the protagonists of different types of a new language occurs in a communication environment similar to their mother tongue.

[es] Este trabajo de Fin de Grado se refiere a cómo el uso de métodos interesantes puede ser un estímulo importante para la adquisición, en este caso del inglés, a una edad muy temprana, porque cuando los niños están jugando, están aprendiendo, experimentando, explorando y descubriendo al mismo tiempo. La propuesta realizada se basa en un enfoque comunicativo y en el uso de recursos lúdicos como estrategia para desarrollar la competencia comunicativa. En la infancia, los niños son imaginativos y les gusta participar y ser protagonistas de diferentes tipos de juegos, por lo que es necesario asegurarse de que el aprendizaje de un nuevo idioma se produzca en un entorno de comunicación similar a su lengua materna.
[en] This current Master's Dissertation develops an annual Didact Program for the subject of Geography and History for the first cycle of Secondary Education, 1° ESO. The use of several methodologies is suggested for this Program, all of which aimed to teach an active learning for the student. This learning will be reflected all over the year, specially in the unit developed more specifically ( related to the Paleolithic period). In this unit, the students is intended to be part of the life during this period, have historical empathy in order to understand facts better and discovery the potential of the study of Geography and History as a discipline.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster desarrolla una Programación didáctica anual para la materia de Geografía e Historia en 1° de ESO. Para esta programación, se propone la utilización de diversas metodologías encaminadas a inculcar en el alumno un aprendizaje activo, que se verá reflejado a lo largo del curso, especialmente en la unidad que se desarrolla de manera más específica, relativa a la etapa prehistórica del Paleolítico. En esta unidad, se pretende que el alumno aprenda de forma que sea partícipe de la vida en este período, empatice históricamente para comprender mejor los hechos y descubra el potencial que tiene el estudio de la disciplina de la Geografía y la Historia.
[en] The following Master's Thesis proposes a didactic program for the academic year 2024/2025 in 4th ESO. It combines up to five different methodologies in order to promote the diversity of alternatives when working on the learning situations it contains. This work is divided into two parts: firstly, there is the annual program, which develops all the planning for an entire course, including the contents that are reflected in the LOMLOE and that are required to work in the classroom. On the other hand, there is the development of a Learning Situation oriented to deal with the Cold War, the decolonization process and the current world. This Learning Situation will have as its final product a debate in the form of a Model United Nations in which students, by delegations, will have to discuss key issues raised about what they have seen in the previous sessions.

[es] El siguiente Trabajo de Fin de Máster plantea una programación didáctica para el curso 2024/2025 en 4° de ESO. En ella se combinan hasta cinco metodologías distintas con la finalidad de mostrar una diversidad de alternativas a la hora de trabajar las Situaciones de aprendizaje que contiene. Este trabajo se divide en dos partes: en primer lugar está la programación anual, la cual desarrolla toda la planificación para un curso entero, incluyendo los contenidos que vienen reflejados en la LOMLOE y que obliga a trabajar en el aula. Por otro lado, se encuentra el desarrollo de una Situación de aprendizaje orientada a tratar la Guerra Fría, el proceso de descolonización y el mundo actual. Esta Situación de aprendizaje tendrá como producto final un debate en forma de Modelo de Naciones Unidas en el que los alumnos, por delegaciones, tendrán que debatir sobre cuestiones clave que se planteen de lo visto en las sesiones previas.
[en] The objective of this project is to design an app for Android devices that allows the calculation of the qSOFA score to be used in patients who are in a medical emergency. To archive this, a study was first developed about the evolution of sepsis over the last few years. In this way, a theoretical framework about sepsis is established and it would help to understand the problem that sepsis generates in patients and what techniques are used to diagnose and treat it correctly. In order to characterize sepsis, different scales have been made to help detect problems in patients, which is why a state of the art of the different scales used for this has also been made. The evolution of the scales and their integration in the diagnosis of sepsis has also been studied, being the SOFA and qSOFA scales currently used for this. Once the theoretical framework is established, the application developed to calculate the qSOFA scale is explained, so that there is no doubt about its practical use. In addition, a comparative analysis of a sample of patients focused on the SOFA and qSOFA scales is included, thus seeing what benefits the use of the application may have in patients suspected of sepsis.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) tiene como objetivo la realización de una aplicación para móviles Android que permita el cálculo de la escala qSOFA para que se emplee en pacientes que se encuentren en una emergencia médica. Para ello, primero se ha realizado un estudio sobre la evolución de la sepsis a lo largo de los últimos años. De este modo, se establece un marco teórico que ayuda a entender el problema que genera la sepsis en los pacientes y qué técnicas se utilizan para diagnosticarla y tratarla de manera correcta. Para poder caracterizar la sepsis se han ido realizando diferentes escalas que ayudan a detectar problemas en los pacientes, por ello también se ha realizado un estado del arte de las distintas escalas utilizadas para ello. Se ha estudiado la evolución de las escalas y su integración en el diagnóstico de sepsis, siendo las escalas SOFA y qSOFA las utilizadas actualmente para ello. Una vez establecido el marco teórico, se explica la aplicación desarrollada para calcular la escala qSOFA, para que no quede ninguna duda de su uso práctico. Además se incluye un análisis comparativo de una muestra de pacientes centrada en las escalas SOFA y qSOFA, viendo de este modo que beneficios puede tener el uso de la aplicación en pacientes sospechosos de sepsis.
[en] This research arises from the desire to know the scope of the teaching of social journalism in the Spanish universities in regards to a practical application, supplemented by the example of the media Periodismo Humano. In an age marked by globalization, where cultural exchanges are in vogue, living conditions throughout the world differ greatly depending on the country in which we find ourselves. Although there have been achieved many challenges in compliance and protection of human rights, there are still societies in which these fundamental rights are more symbolic than real. That is when journalism appears, especially in its social branch: a public service that should allow satisfy the right of information to citizens, while helping the most vulnerable groups making visible their problems so you can put them a solution. But journalism must have a base, which is common to most existing disciplines: education. To achieve an exemplary social journalism, comprehensive and quality training and leave a mark on students and motivate them is necessary; to help them understand the functions of the profession and the needs of all groups that form today's complex society. Through two qualitative and quantitative analysis journalism and education are bound, in order to reach conclusions that will help to understand how journalism can contribute their bit to improve society.

[es] La presente investigación surge del afán por conocer el alcance de la enseñanza del periodismo social en las universidades españolas de cara a una aplicación práctica, complementado con el ejemplo del medio de comunicación Periodismo Humano. En una época marcada por la globalización, en la que los intercambios culturales están a la orden del día, las condiciones de vida a lo largo y ancho del planeta difieren enormemente dependiendo del país en el que nos encontremos. Aunque se han logrado numerosos retos en cuanto al cumplimiento y protección de los derechos humanos, todavía existen sociedades en las que estos derechos fundamentales son más simbólicos que reales. Ahí es donde entra el periodismo, especialmente en su rama más social: un servicio público que debe permitir satisfacer el derecho de información al ciudadano, a la vez que ayuda a los colectivos más vulnerables haciendo visibles sus problemas para que se les pueda poner una solución. Pero el periodismo debe tener una base, que es común a la mayoría de disciplinas existentes: la educación. Para la consecución de un periodismo social ejemplar es necesaria una formación completa y de calidad, que cale en los alumnos y les motive; que les ayude a entender las funciones de la profesión y las necesidades de todos los grupos que forman la compleja sociedad actual. A través de dos análisis cualitativos y cuantitativos se enlazan la educación y el periodismo para llegar a unas conclusiones que ayudan a entender cómo el periodismo puede aportar su granito de arena para mejorar la sociedad.
[en] Recent educational news is conditioned by a new regulatory framework that only affects odd-numbered courses, which have been forced to adopt and rectify their channeling in order to comply with all those guidelines imposed by the LOMLOE and its competency-based approach, in which achievement indicators take on a major role in the subsequent assessment of students and the activities carried out. At this juncture, and trying to make the most of some of the opportunities offered by the new legislative framework, a didactic unit has been designed with respect to the Second World War and the United Nations Organisation, in which both the quality of student learning and teaching strategies are of interest. Hence, a mixed methodology is advocated in which homework has little place and the lecture is used for a short period of time.

[es] La reciente actualidad educativa está condicionada por un nuevo marco normativo que solo afecta a los cursos impares, los cuales se han visto obligados a adoptar y rectificar sus encauzamientos con objeto de cumplir con todas aquellas directrices impuestas por parte de la LOMLOE y su enfoque competencial, en el que los indicadores de logro cobran un gran protagonismo de cara a la posterior evaluación del alumnado y las actividades realizadas. En esta coyuntura, y tratando de aprovechar al máximo algunas de las oportunidades brindadas por el nuevo marco legislativo, se ha diseñado una unidad didáctica respecto a la Segunda Guerra Mundial y la Organización de las Naciones Unidas, en cuyo seno interesa tanto la calidad del aprendizaje del alumnado como las estrategias docentes. De ahí que se abogue por la puesta en práctica de una metodología mixta en la que mandar deberes no tiene mucha cabida y la lección magistral se utiliza durante un breve período de tiempo.