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[es] Introducción. La pandemia por COVID-19 en sus comienzos, causó un gran impacto con una elevada morbimortalidad en que los equipos de salud, especialmente enfermería, debieron enfrentar grandes cambios vitales, organizacionales y en la forma de cuidar. Objetivo: Comprender desde una mirada interdisciplinaria el afrontamiento de enfermeras de una Unidad de Cuidados Intensivos del Adulto de un hospital público de Valparaíso, Chile, al cuidar personas diagnosticadas con COVID-19 durante el año 2020 de la pandemia. Metodología: Estudio cualitativo de diseño narrativo, cuyo muestreo por conveniencia permitió seleccionar 8 enfermeras que participaron voluntariamente, previa firma del consentimiento informado. La recolección de información se realizó mediante una entrevista semiestructurada grabada de manera virtual por videoconferencia, previa autorización del Comité Ético Científico del hospital. Resultados: Se identificaron los estresores: Ver gente morir, temor a contagiar a otros, cambios organizacionales e incertidumbre ante la enfermedad; para afrontarlos, contaron con recursos personales y ambientales, utilizando estrategias de afrontamiento centradas en el problema y la emoción, lo que les permitió adaptarse y centrar el cuidado de la persona atendida. Conclusiones: Las enfermeras afrontaron el cuidado con inteligencia emocional y resiliencia, lo que sumado a cambios estructurales y la reestructuración de su rol, les permitió lograr la adaptación para superar la situación de contingencia.

[pt] Introdução. A pandemia de COVID-19 em seus primórdios, causou grande impacto com alta morbimortalidade onde as equipes de saúde principalmente a enfermagem, tiveram que enfrentar grandes mudanças vitais, organizacionais e na forma de cuidar. Objetivo: Compreender a partir de uma perspectiva interdisciplinar, o enfrentamento dos enfermeiros de uma Unidade de Terapia Intensiva Adulto de um hospital público de Valparaíso, Chile, ao cuidar de pessoas diagnosticadas com COVID-19 durante o ano de 2020 da pandemia. Metodologia: Estudo qualitativo de desenho narrativo, cuja amostragem por conveniência permitiu a seleção de 8 enfermeiros que participaram voluntariamente após assinatura do consentimento informado. A coleta de informações foi realizada por meio de entrevista semiestruturada gravada virtualmente por videoconferência, com autorização prévia do Comitê de Ética Científica do hospital. Resultados: Foram identificados os estressores: Ver pessoas morrerem, medo de infectar outras pessoas, mudanças organizacionais e incerteza sobre a doença. Para lidar com eles, dispunham de recursos pessoais e ambientais, utilizando estratégias de enfrentamento centradas no problema e na emoção, o que lhes permitia adaptar e focar o cuidado da pessoa atendida. Conclusões: Os enfermeiros enfrentaram o cuidado com inteligência emocional e resiliência, o que somado às mudanças estruturais e à reestruturação do seu papel, permitiu que se adaptassem para superar a situação de contingência.
[es] El cuidado de sí, identificado por Michel Foucault como las prácticas de cuidado de sí y de preocuparse, a través de ejercicios de meditación, escritura de sí, examen de conciencia entre otras actividades que posibilitan mirar hacia sí. Objetivo: Presentar como cuidado de si la perspectiva de Foulcault explorada en la área de salud. Método: Se trata de una revisión integrativa, realizada en la biblioteca eletrônica Scientific Eletronic Libray Online (SciELO), PubMed.gov, Web of Science-Colección Principal (Thomson Reuters Scientific), y SCOPUS (Elsevier) con las palabras claves Foucault and Care of the Self, donde inicialmente fueron encontrados 262 artículos y tras la aplicación de los criterios de exclusión, han permanecido diez artículos. Los artículos seleccionados posibilitaron reflexiones sobre las formas de incitación/motivación de hacer el cuidado de sí que fue abordado a través de escucha de sí, examen de conciencia, actividades físicas, yoga, cambio de hábitos alimentarios, meditación, actividades de artesanía, costura, ganchillo, y reflexiones sobre la vida. Estas prácticas de libertad posibilitan la modificación de los sujetos y así una mejor calidad de vida de profesionales que trabajan con salud mental, salud de la mujer y en programas de atención domiciliaria, pacientes crónicos asociados al asma y la diabetes, deficientes físicos y cuidadores familia.

[pt] O cuidado de si, identificado por Michel Foucault como as práticas de cuidar de si e preocupar-se consigo, através de exercícios de meditação, escrita de si, exame de consciência entre outras atividades que possibilitam olhar para si. Objetivo: Objetivou-se apresentar como o cuidado de si na perspectiva Foucaultiana é explorado na área da saúde. Método: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada na biblioteca eletrônica Scientific Eletronic Libray Online (SciELO), PubMed.gov, Web of Science-Coleção Principal (Thomson Reuters Scientific), e SCOPUS (Elsevier) com as palavras chaves Foucault and Care of the Self, onde inicialmente foram encontrados 262 artigos e após aplicação dos critérios de exclusão, restaram dez artigos para análise. Os artigos selecionados possibilitaram reflexões sobre as formas de incitação do cuidado de si que foi abordado através de escuta de si, exame de consciência, atividades físicas, yoga, mudança de hábitos alimentares, meditação, atividades de artesanato, costura, crochê, tricô e reflexões sobre a vida. São essas práticas de liberdade que possibilitaram a modificação dos sujeitos e assim, uma melhor qualidade de vida de profissionais que trabalham com saúde mental, saúde da mulher e em programas de atenção domiciliar, pacientes crônicos associado à asma e a diabetes, deficientes físicos e cuidadore familiares.
[es] Este estudio tiene como objetivos: analizar las percepciones de los académicos de la Escuela de Enfermería "Magalhães Barata" (EEMB) acerca de la Sistematización de la Atención de Enfermería (SAE). Se realizó un estudio descriptivo con abordaje cualitativo. El escenario fue la EEMB de la Universidad del Estado de Pará, 20 sujetos participaron. La técnica de recolección de datos se aplicó un cuestionario con cinco preguntas abiertas. Después de examinar surgido cuatro categorías: Definición de SAE; SAE Enseñanza en EEMB y sus dificultades en los ámbitos de la formación; la importancia del desarrollo profesional de la SAE y SAE: Realidad o utopía?. Se hace evidente la necesidad de asociación entre la academia y el servicio de salud a fin de que las dificultades se superarán en ambos.

[pt] Este estudo tem como objetivo: analisar a percepção dos acadêmicos da Escola de Enfermagem "Magalhães Barata" (EEMB) acerca da sistematização da assistência de enfermagem (SAE). Realizou-se um estudo descritivo, com abordagem qualitativa. O cenário foi a EEMB da Universidade do Estado do Pará, participaram 20 sujeitos. A técnica de coleta de dados foi aplicação de formulário com cinco perguntas abertas. Após análise emergiram quatro categorias: Definindo SAE; O ensino da SAE na EEMB e suas dificuldades nos campos de estágio; A importância da SAE para o desenvolvimento profissional e SAE: Realidade ou Utopia?. Torna-se evidente a necessidade da associação entre a academia e o serviço de saúde de modo que as dificuldades encontradas em ambos sejam superadas.
[es] En el presente artículo se estudia, básicamente, la documentación que se conserva en el Archivo General de la Universidad Complutense de Madrid y en el Archivo Histórico Nacional relativa a la familia Navas. Juan de Navas fue un eminente cirujano de finales del siglo XVIII, autor de unos Elementos del arte de partear, que terminó su carrera profesional siendo vice-director del Real Colegio de Cirugía de San Carlos de Madrid, centro en el que, años más tarde, su hija Concepción de Navas realizó los estudios de matrona. Con la presente investigación se profundiza en la figura de estos dos profesionales sanitarios y se exponen las duras condiciones de vida que para el ejercicio profesional existían en Madrid en los siglos XVIII y XIX.

[pt] Este artigo basicamente, estudos a documentação que é preservada no arquivo da Universidad Complutense de Madrid e a Archivo Histórico Nacional relacionados com o família Navas. Juan de Navas foi um eminente cirurgião do final do século XVIII, autor do libro Elementos del arte de partear, terminou a sua carreira profissional como Vice-Director do Real Colegio de Cirugía de San Carlos, centro que, anos mais tarde, sua filha Concepción de Navas estudou da parteira. Com esta pesquisa se aprofunda na figura desses dois profissionais de saúde e delineando as duras condições de vida para a prática profissional existente em Madrid nos séculos XVIII e XIX.
[es] Los booktoks son vídeos breves que exponen contenidos sobre libros y literatura en la plataforma TikTok, como evolución de otras prácticas literarias en línea como los blogs o booktubers. Estos contenidos, con un formato único adaptado al móvil, han incrementado progresivamente desde 2020, convirtiéndose en una dinámica que ha alcanzado cifras millonarias, especialmente entre los lectores más jóvenes. El objetivo de esta investigación es identificar y diferenciar las estrategias multimodales que los booktoks utilizan para la promoción de la lectura. A partir de un análisis de contenido de una muestra previa de 500 vídeos, se identifican 10 dinámicas distintas de booktoks, algunas novedosas frente a modelos precedentes. Posteriormente, se realiza un análisis multimodal de diez booktoks concretos para mostrar las nuevas formas de hablar de libros a través de breves vídeos. Se describen los tipos de interacción entre el vídeo, el sonido y los contenidos que proponen los booktoks. Se identifican nuevas dinámicas, junto a otras heredadas de los booktuber, pero se confirma que el móvil, como plataforma de difusión de contenidos, impone una enorme velocidad en el consumo de vídeos sobre lectura.

[pt] Os booktoks são vídeos breves que apresentam conteúdos sobre livros e literatura na plataforma TikTok, como uma evolução de outras práticas literárias online, como blogs ou booktubers. Esses conteúdos, com um formato único adaptado para dispositivos móveis, têm aumentado progressivamente desde 2020, tornando-se uma dinâmica que atingiu números milionários, especialmente entre os leitores mais jovens. O objetivo desta pesquisa é identificar e diferenciar as estratégias multimodais que os booktoks utilizam para a promoção da leitura. A partir de uma análise de conteúdo de uma amostra anterior de 500 vídeos, foram identificadas dez dinâmicas diferentes de booktoks, algumas inovadoras em relação a modelos anteriores. Posteriormente, foi realizada uma análise multimodal de dez booktoks específicos para mostrar as novas formas de falar sobre livros por meio de vídeos breves. São descritos os tipos de interação entre o vídeo, o som e os conteúdos propostos pelos booktoks. São identificadas novas dinâmicas, juntamente com outras herdadas dos booktubers, mas confirma-se que o celular, como plataforma de difusão de conteúdos, impõe uma enorme velocidade no consumo de vídeos sobre leitura.
[es] La política social siempre ha sido un pilar fundamental de la Unión Europea. La exclusión social y la pobreza son dos problemas interrelacionados cuyos efectos se pretenden reducir mediante la toma de medidas impulsadas por la Estrategia 2020. El estudio de los distintos factores que condicionan estas dinámicas y de las particularidades del territorio en cuestión permitirá evaluar los resultados obtenidos hasta el momento y realizar un balance de las medidas llevadas a cabo por la UE en sus Estados miembros.

[pt] Política social sempre foi um pilar fundamental da União Europeia. A exclusão social ea pobreza são dois problemas inter-relacionados, cujos efeitos se destinam a reduzir tomando medidas promovidas até 2020. O estudo dos diferentes fatores que influenciam estas dinâmicas e as peculiaridades do território em questão irão avaliar os resultados alcançados até longe e fazer um balanço das medidas adoptadas pela UE nos seus Estados Membros.
[es] Este artículo presenta algunas consideraciones preliminares de las discusiones que estoy embarcando en mi tesis doctoral, titulada "La razón por la sinrazón: para un espacio de Justicia co-pertenencia, de convivencia y de diferencia", en el que tratar de llegar a una relación satisfactoria entre el lenguaje literario de Arthur Rimbaud (aspectos subjetivos de la aprehensión del sistema mundial) y la lengua geográfica (conceptos - interpretación basada del sistema-mundo: el espacio, el lugar, el territorio), mientras postura de política experimental de una poética del espacio para el beneficio de moverse en discusiones epistemológicas geografía caro. En este artículo, condesa mi primer campo de impresiones, y trata de trabajar los conceptos de coexistencia y co-pertenencia en relación con la percepción del concepto de lugar geográfico. El pensamiento residencias terapéuticas como un "lugar" se analizan a partir de las relaciones que los pacientes yacían en los espacios de la casa en relación con su negocio, su rutina, sus relaciones sociales y las interacciones entre ellos y para el equipo se embarca en su cuidado.

[pt] O presente artigo visa apresentar os resultados da pesquisa de campo de minha tese de doutorado, intitulada: "Da Razão à Desrazão: Por uma Justiça Espacial do Co-pertencimento, da Coexistência e da Diferença", na qual procuro exercitar uma relação dialógica entre linguagem literária de Arthur Rimbaud (aspectos subjetivos de apreensão do sistema-mundo) e linguagem geográfica (conceitos – base de interpretação do sistema-mundo: espaço, lugar, território), enquanto postura politica de experimentação de uma poética do espaço em prol de avançar em discussões epistemológicas caras à geografia. Este artigo, condessa minhas primeiras impressões de campo, e busca trabalhar os conceitos de co-existência e co-pertencimento em relacionado à percepção do conceito geográfico de lugar. As Residências Terapêuticas pensadas como um "lugar" são analisadas a partir das relações que os pacientes estabelecem nos espaços da casa, em relação aos seus afazeres, sua rotina, suas relações sociais e interações, entre si, e em relação à equipe que empreende seus cuidados.
[es] Nos situamos a las puertas de la quinta revolución industrial donde nos encontramos con los mayores recursos didácticos para la educación, pero el recurso más beneficioso para el alumnado y a la vez menos utilizado es la salida de campo, donde el alumno está en relación con el espacio tangible, lo vivido. La realización de una salida de campo bien estructurada y organizada se puede considerar como su máxima expresión para la enseñanza de Geografía, ya que esta se considera como la interrelación de todos los elementos que conforman el espacio (paisaje, morfología, población, climatología, sectores, economía, percepción, ordenación del territorio) con la Historia y el Arte, así como con otras disciplinas. El acercamiento del alumnado con el mundo real conectando los contenidos impartidos en el aula con el medio natural se posicionan como una oportunidad educativa dentro del aprendizaje significativo, así como de gran relevancia para el futuro de los alumnos como miembros responsables de la actual y futura sociedad.

[pt] Estamos à porta da quinta revolução industrial onde encontramos os maiores recursos pedagógicos para a educação, mas o recurso mais benéfico para os estudantes e, ao mesmo tempo, menos utilizado é o passeio de campo, onde o aluno está em relação ao espaço tangível, o que é vivido. A realização de uma produção de campo bem estruturada e organizada pode ser considerada como a sua expressão máxima para o ensino da Geografia, uma vez que é considerada a inter-relação de todos os elementos que compõem o espaço (paisagem, morfologia, população, climatologia, setores, economia, perceção, gestão do território) com História e Arte, bem como com outras disciplinas. A abordagem dos alunos com o mundo real que liga os conteúdos transmitidos na sala de aula com o ambiente natural são posicionados como uma oportunidade educativa dentro de uma aprendizagem significativa, bem como de grande relevância para o futuro dos alunos como membros responsáveis da sociedade atual e futura.
[es] Objetivo: Describir la experiencia cultural, interpersonal y personal de los adultos mayores con enfermedades crónicas e identificar las estrategias y redes de apoyo que utilizan en su entorno cotidiano para gestionar la enfermedad. Método: Se desarrolló un metaestudio tipo metaanálisis cualitativo. La estrategia metodológica constó de cuatro etapas: Búsqueda bibliográfica, Categorización de los estudios, Evaluación de la calidad metodológica y Análisis de resultados. Resultados: Se obtuvo una muestra bibliográfica de 22 estudios de naturaleza cualitativa. Los hallazgos se organizaron en 4 categorías: Compresión del padecimiento, Autogestión en el cotidiano, Percepción de los Servicios de Salud y Cotidiano del cuidador. Conclusiones: El esfuerzo de los adultos mayores por alcanzar un nuevo equilibrio social y personal se articula en las estrategias de autogestión que utilizan en su día a día para afrontar sus padecimientos. Las interrelaciones con los servicios de salud, familia y redes de apoyo son fundamentales para gestionar la cronicidad.

[pt] Objetivo: Descreva a experiência cultural, interpessoal e pessoal dos idosos com doenças crônicas e identificar estratégias e redes de apoio que eles usam em seu ambiente todos os dias para controlar a doença. Método: Um tipo qualitativo meta-meta foi desenvolvido. A estratégia metodológica consistiuem quatro etapas: pesquisa bibliográfica, categorização dos estudos, avaliação da qualidade metodológica e análise dos resultados. Resultados: Uma amostra bibliográfica de 22 estudos qualitativos foi obtido. Os resultados foram organizados em quatro categorias: condição de compressão, a auto-gestão no cotidiano, Percepção dos Serviços de Saúde e cuidador Daily. Conclusões: O esforço de adultos mais velhos para alcançar um novo equilíbrio social e pessoal é dividido em estratégias de auto-gestão que eles usam no seu dia a cumprir as suas condições. Inter-relações com os serviços de saúde, redes de apoio à família são essenciais para a gestão crônica.
[es] Pedro Sevilla, escritor de Arcos de la Frontera (Cádiz), es fundamentalmente poeta, pero también cultiva la novela y la memoria, como es el caso de "El amor es ahora", obra en la que reflexiona sobre la relación con su madre, pero también sobre el dolor ocasionado, en el seno familiar, en su entorno o en su persona, por enfermedades como el alzhéimer, el sida, el cáncer, la leucemia, o el alcoholismo y la heroína.

[pt] Pedro Sevilla, escritor de Arcos de la Frontera (Cádiz), é fundamentalmente um poeta, mas também cultiva o romance e a memoria, como é o caso de "El amor es ahora", obra em que reflete sobre a sua relação com mãe, mas também sobre as dores causadas, no seio da familia, no ambiente ou na pessoa, por doenças como Alzheimer, AIDS, cáncer, leucemia ou alcoholismo e heroína.
[es] Se realiza una revisión bibliográfica sobre el plan de comunicación en un contexto en el que los medios propios coexisten con los pagados y ganados y una propuesta de plan de comunicación integrada.

[pt] Faz-se uma revisão bibliográfica sobre o plano de comunicação em um contexto no qual os meios próprios coexistem com os pagos e vencidos e uma proposta de plano de comunicação integrado.
[es] El estudio tuvo como objetivo describir la lucha de las mujeres Piauí para su formación como enfermeras en otros estados de Brasil. Se trata de una investigación histórico-social producida a partir de fuentes orales y secundarias. Los datos se analizaron de acuerdo a los conceptos de espacio social, campo, el capital, el poder simbólico, la lucha y la violencia simbólica de Pierre Bourdieu. Los resultados muestran las luchas simbólicas en el proceso de formación de éstos mujeres piauienses, en su mayoría en las universidades en el noreste. En la realización del programa de enfermería fuera del estado, estos jóvenes tenían un conjunto de conocimientos incorporados, lo que combinado con la diversidad de culturas favoreció el capital científico y cultural de ganancia. En conclusión, las luchas que estas mujeres resultaron en ganancias simbólicas y sociales así como la incorporación de habitus profesional. El estudio contribuirá a la historia de la enfermería en la construcción de nuevos registros, y abrir las puertas a nuevas investigaciones sobre el tema.

[pt] O estudo objetivou descrever a luta de mulheres piauienses por sua formação como enfermeiras em outros estados do Brasil. Tratase de uma pesquisa histórico- social produzida a partir de fontes orais e secundárias. Os dados foram analisados à luz dos conceitos de espaço social, campo, capital, poder simbólico, luta e violência simbólica de Pierre Bourdieu. Os resultados apontam as lutas simbólicas no processo de formação profissional dessas piauienses, em sua maioria, em universidades na região nordeste. Ao realizarem o curso de enfermagem fora do Estado, essas jovens tiveram um conjunto de conhecimentos incorporados, que aliados à diversidade de culturas favoreceram o ganho de capital científico e cultural. Conclui-se que as lutas desenvolvidas por essas mulheres resultaram em ganhos simbólicos e sociais, além da incorporação do habitus profissional. O estudo contribuirá para a história da enfermagem, na construção de novos registros, além de abrir portas para a realização de novas pesquisas sobre a temática.