BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this work we have carried out a review of the main subtypes of non-melanoma skin cancer, including Basal Cell Carcinoma (CBC), this pathology is the most frequent malignant cutaneous tumor in the West that has a good prognosis if it is treated and diagnosed early; Epidermoid carcinoma being the second pathology in frequency but that can metastasize at the lymph node level; Merkel Cell Carcinoma and Dermatofibrosarcoma Protuberans. For this, we have analyzed bibliographically the different forms of clinical presentation, its diagnosis and the pertinent treatment of each of them. The importance of this review lies in knowing the news in the diagnosis and treatment of these types of tumors and thus, to control the mortality due to them. To obtain information, we used the PubMed and ScienceDirect search engines. PubMed is a search system that includes more than 26 million citations of biomedical scientific information from MEDLINE, an international database in the thematic field of Medicine and Health Sciences, produced by the US National Library of Medicine (NKLM). ScienceDirect is a website that allows access, free of charge, to a large database of scientific and medical research. of 3,500 academic journals and 34,000 electronic books

[es] En este trabajo hemos realizado una revisión de los principales subtipos de cáncer cutáneo no melanoma, incluyendo entre ellos el Carcinoma Basocelular (CBC) siendo esta patología la tumoración cutánea maligna más frecuente en Occidente que cursa con buen pronóstico si se trata y diagnostica de forma precoz; el Carcinoma Epidermoide siendo la segunda patología en frecuencia pero que puede metastatizar a nivel ganglionar; el Carcinoma de Células de Merkel y el Dermatofibrosarcoma Protuberans. Para ello, hemos analizado bibliográficamente las distintas formas de presentación clínica, su diagnóstico y el tratamiento pertinente de cada uno de ellos. La importancia de esta revisión clínica radica en conocer la actualidad en el diagnóstico y tratamiento de estos tipos de tumores y así, poder controlar la mortalidad debida a los mismos. Para la obtención de información, hemos usado los buscadores PubMed y ScienceDirect. PubMed es un sistema de búsqueda que incluye mas de 26 millones de citas de información científica biomédica de MEDLINE, una base de datos internacional en el ámbito temático de Medicina y Ciencias de la Salud, producida por la US National Library of Medicine (NLM). ScienceDirect es un sitio web que posibilita acceso, de manera gratuita, a una gran base de datos de investigación científica y médica. de 3.500 revistas académicas y 34,000 libros electrónicos.
[en] This paper explores the relationship between individuals' expectations of language learning and their readiness to accept a particular language teaching paradigm. The participants are students in an upper-intermediate speaking class at a southern Hungarian university. The study reviews the typical kinds of language learning experience in the Hungarian educational context, which in turn form learners' expectations, and discusses the implications that learners expectations may have for their own language learning and – should they become teachers themselves – for their own language teaching. The paper describes the three research perspectives that inform it: the task-based language teaching (TBLT) paradigm; classroom-based research; and learner beliefs. The two phases of the research had 56 participants engaged in two speaking tasks and, of these, 28 involved in one-on-one, semi-structured interviews. The respondents' answers are discussed in terms of their experience of learning form and their teachers' classroom management as well as their impressions of the speaking tasks they had just performed in the classroom. The paper then discusses the possibilities for methodological change in a context marked by traditional teaching and learning techniques.

[es] Este artículo explora la relación entre las expectativas de los alumnos al aprender idiomas y su predisposición para aceptar un cierto paradigma de enseñanza de la lengua. Los participantes son alumnos de una clase de conversación de nivel intermedio alto en una universidad del sur de Hungría. El estudio revisa los tipos de experiencias de aprendizaje de idiomas típicas del contexto educativo húngaro, que, a su vez afecta a las expectativas del alumnado, y analiza las consecuencias que las expectativas de los alumnos pudieran tener en su propio aprendizaje de lenguas y —en el caso de que lleguen a ser profesores— en como abordarían la enseñanza de idiomas. Se describen las tres perspectivas de investigación que conforman el artículo: el paradigma de enseñanza de lenguas por tareas, la investigación en el aula y las creencias del alumnado. Las dos fases de la investigación tuvieron cincuenta y seis participantes implicados en dos actividades de conversación, y de estos, veintiocho realizaron entrevistas individuales semiestructuradas. Las respuestas obtenidas se analizan teniendo en cuenta tanto su experiencia de aprendizaje como la gestión del la clase realizada por sus profesores así como también sus impresiones sobre las actividades de conversación que se habían llevado a cabo. Finalmente el artículo plantea distintas posibilidades para el cambio metodológico en un contexto marcado por una enseñanza y unas técnicas de aprendizaje tradicionales.
[en] The new Latest changes proposed by the European convergence process to Spanish University, encourage a broad debate in teachers training. The adaptation to the European Credit Transfer System requires elaborating institutional strategies which may be helpful to teachers in this period of adaptation. Due to its characteristics and institutional situation the role of novel teachers become especially relevant in this new framework of actions This paper reviews the role of the university regarding its teachers, its commitments and responsibilities, as well as obstacles and opportunities it generates. Finally, actions and interventions that must be taken on to face the current challenges are discussed.

[es] Los nuevos cambios que se proponen para la Universidad española desde el proceso de convergencia europea propician una amplia reflexión en el ámbito de la formación del profesorado universitario. La adecuación al EEES hace necesario pensar en estrategias institucionales que le faciliten a los docentes dicho período de adaptación. La figura del profesor novel adquiere especial relevancia en este nuevo marco de actuaciones, por sus características y situación institucional. En este trabajo revisamos el papel de la universidad con respecto a sus profesores, sus compromisos y responsabilidades; los obstáculos y oportunidades que desde la propia institución se ofrecen; y las acciones y actuaciones a asumir para afrontar los retos y desafíos que tiene planteados.
[en] With the theoretical background of Émile Durkheim and the cultural materialism of Marvin Harris, I present three cases of religiosity in the province of Granada. I find these three cases representative of many other phenomena concerning Catholic religiosity, in which, above all, people search for the solution to their vital problems of primary need. Their operation is eminently magic-religious. This group of devoted people share some common social and demographical characteristics: they are located in the bottom, border, or margin of economic, social and rational spheres.

[es] Con el trasfondo teórico de Émile Durkheim y del materialismo cultural de Marvin Harris se presentan tres casos de religiosidad en la provincia de Granada sobre los que vengo trabajando y sobre los que ya he publicado dos artículos. Estos tres casos me parecen representativos de otros muchos fenómenos de religiosidad católica en que se busca ante todo la solución a los problemas vitales de primera necesidad, con un funcionamiento eminentemente mágico-religioso y en el que el grupo de personas devotas presentan unas características socio-demográficas comunes y que consistirían en estar situadas en las capas más bajas o en los bordes o márgenes de las esferas económicas, sociales y racionales.
[en] This book collects the contributions of different authors on new trends in research and educational innovation in the teaching of history, cultural heritage and memory and their educational projection. It is made up of the following blocks: New trends in research and innovation in history teaching and its educational projection; From the textbook to the new digital environments: Transmedia materials and resources for teaching and learning history; Teaching and methodological innovation for teaching of history. Interdisciplinary view: art, society and culture; Heritage as a teaching resource in the school environment; Heritage, Historical Memory and Education.

[es] En este libro se recogen las aportaciones de diferentes autores sobre la s nuevas tendencias en investigación e innovación educativa en didáctica de la historia, patrimonio cultura y memoria y su proyección educativa. Esta formado por los siguientes bloques: Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia y su proyección educativa; Del libro de texto a los nuevos entornos digi tales: Materiales y recursos transmedia para la enseñanza aprendizaje de la historia;Innovación docente y metodológica para la enseñanza de la historia. Mirada interdisciplinar: arte, sociedad y cultura; El patrimonio como recurso didáctico en el ámbito escolar; Patrimonio, Memoria Histórica y Educación.
[en] A residential building with cross-laminated timber structure in Granada (Spain) was analyzed using the life cycle assessment methodology, life cycle energy analysis and sensitivity analysis to changes in efficiency of operating energy, materials database, transport distances and different scenarios for C&DW. The environmental impacts of the materials and construction production and embedded energy were relatively significant. The global warming impact category was very low due to the CO2 sequestration of wooden materials. Sensitivity analysis revealed that the most significant reduction in environmental impact was achieved through improvements in energy efficiency, high uncertainty in the impacts of the environmental product declaration, the low effect of long-distance transport on the overall impact and the feasibility of the objective of recovery of the Waste Framework Directive by 2020 (above 70%).

[es] Se ha estudiado un edificio residencial con estructura de madera laminada en Granada (España) con la metodología de análisis del ciclo de vida, análisis energético del ciclo de vida y análisis de sensibilidad a cambios en la eficiencia energética durante el uso, bases de datos, distancia del transporte y diferentes escenarios para los residuos. Los impactos ambientales de las etapas de producción de materiales y construcción, así como la energía embebida fueron relativamente significantes. El valor del calentamiento global ha sido muy bajo debido al secuestro de CO2 por la madera. El análisis de sensibilidad ha revelado que la mayor reducción se consigue con la mejora de la eficiencia energética, la alta incertidumbre en los impactos de las declaraciones ambientales de producto, el escaso efecto del transporte de larga distancia sobre los impactos totales y la viabilidad de conseguir el objetivo de valorización de la Directiva Marco para el horizonte 2020 (mayor del 70%).
[en] This text introduces the papers that structure the Dossier "The Republican Exile and the Return through Digital and Audiovisual Media", and focuses on analyzing all the issues and advances regarding to the study of the Republican exile and the return, from a digital perspective. Archives, databases, digital sources and e-projects are the key elements around which the analysis of the different papers, from the Digital History and Digital Humanities fields, revolve.

[es] Este texto presenta los artículos que componen el Dossier "El Exilio republicano y el retorno en medios digitales y audiovisuales", y se centra en analizar todas aquellas problemáticas, y avances, en relación al estudio del exilio republicano, y el retorno, desde una perspectiva digital. Archivos, bases de datos, fuentes digitales y e-proyectos, son los elementos claves en torno a los cuales giran los análisis de los diferentes artículos realizados, desde el ámbito de la Historia Digital y las Humanidades Digitales.
[en] The present work proposes a revision of the role that Anthropology plays as a science in our era of globalization. The topic of the global and the local is discussed: the neo-liberal model, the problem of poverty in the world, and the redefinition of social politics in Argentina as a function of the prevailing socioeconomic situation. There, the conceptualizations stigmatizing "poverty" and the "impoverished", used by politics, don't fit with the people´s perspective on "poverty". In this sense, we propose to open a debate and a critical reflection on the Western interference into the space of the "other"; interference that becomes reduction of space: a physical, social and symbolic space.

[es] El presente trabajo apunta a revisar el rol de la Antropología como ciencia, frente al fenómeno de la globalización. Se aborda el tema de lo global y lo local: el modelo neoliberal, la problemática de la pobreza a nivel mundial y la redefinición de las políticas sociales en la Argentina, en función de la coyuntura socioeconómica imperante. Ahí, las conceptualizaciones estigmatizantes sobre la "pobreza" y los "pobres" que dichas políticas emplean, no se corresponden con lo que sienten y piensan las personas con respecto a su situación de "pobreza". En este sentido se intenta abrir el debate y la reflexión crítica y conjunta sobre la intromisión de Occidente en el espacio del "otro"; intromisión que deviene en reducción del espacio: espacio que es físico, social y simbólico.
[en] From middle of the nineties, in Europe we can see the consolidation of what seems to be a new philosophy and its consistent practice, in relation to facing the problematics of the social question of our time. The high unemployment rates of the beginning of the eighties which later maintained high, weren't analyzed anymore as a conjuntural problem, but being seen as of a structural character. For this reason, politician-administrative officer have led to the point to solve the questions of unemployment and social exclusion. The European Strategy of the Employment, well-established and spread by the European Commission between the member states, seems to be the central instrument of this new approach. Sustaining the force of its philosophy and of its forms of intervention in the application of active policies of employment, that were created in the context of the Swedish labour economy to solve problems of frictional unemployment, the active policies are now at the center of the contemporary social action. They suppose a change in the forms of intervention of the Keynesian Welfare State, and focus on the construction of new representations of the perspectives ofunemployment and social exclusion.

[es] Especialmente desde mediados de los años noventa, asistimos en Europa a la puesta en marcha y a la consolidación de lo que parece ser una nueva filosofía y su consecuente praxis a la hora de enfrentar las problemáticas que plantea la cuestión social de nuestro tiempo. Las altas tasas de paro de principios de los ochenta, que, mantenidas en el tiempo, dejaron de ser analizadas como coyunturales o friccionales, para aceptar su carácter estructural, han llevado a tomas de posición político-administrativas para resolver las cuestiones del paro y de la exclusión social. La Estrategia Europea de Empleo, implantada y difundida por la Comisión Europea entre los estados miembros, parece ser el instrumento central de este nuevo enfoque. Sustentando el grueso de su filosofía y de sus formas de intervención en la aplicación de políticas activas de empleo, que nacieron en el marco de la economía laboral sueca para resolver problemas de paro friccional, las políticas activas pasan al centro de la acción social contemporánea, interpelando, tal y como planteamos aquí, las formas del Estado de bienestar keynesiano clásico y apuntando hacia la reconstrucción de nuevas representaciones sobre las visiones legítimas de la intervención social en materia de paro y exclusión.
[en] The Arab Media, Publishers and Institutions agree in their vindication of Modernity (H. adata), particulary of its feminist discourse. Mayy Ziyada, as an active feminist thinker, is a figure specially vindicated.

[es] Los medios de comunicación, las editoriales y las instituciones árabes coinciden en la actual reivindicación de la Modernidad (Hadata), en general, y de su discurso feminista en particular. La figura de Mayy Ziyada es especialmente recuperada en sus aspectos biográficos, en los que su carácter de feminista activa y su talla intelectual son los más destacados.
[en] In the present paper, the possibles therapeutics applications of the sour­ces from the province of Malaga (Spain), as a funtion of their chemical compositions is reported. Analogously, we compared the obtained results with those found in other sources from Spain and Europe finding a close relationship between chemical composition and therapeutic application.

[es] En este trabajo, tratamos de buscar las posibles aplicaciones terapéuticas de los manantiales de la provincia de Málaga según su composición química, ya que son las sales disueltas las que le dan su acción, para comprobar los resultados obtenidos, las hemos comparado con todos los manantiales en explotación que hay en España y Europa, observando que existe una estrecha relación entre la composición, y las aplicaciones.
[en] Cultural competence in Social Work has been recognised by the National Association of Social Workers of the United States as a basic standard of the profession. The objective of this standard is for social workers to have a wide range of knowledge of the client's culture and develop skills to provide social care and culturally sensitive services. However, cultural competence in Social Work addresses important theoretical, practical and educational difficulties. This article offers an exhaustive evaluation of the different criticisms that socially sensitive social work has received. A crucial aspect of social practice is the teaching-learning process of cultural competence. After analysing the Spanish social work degrees, this paper outlines a multidimensional, holistic and integrated approach that responds to the educational needs of our future professionals. Based on findings, we suggest the systematic inclusion of cultural competence in curricula and the generation of learning outcomes in basic components such as self-awareness, effective communication, decision making, coping situations in intercultural contexts and the understanding of different socio-cultural realities.

[es] La competencia cultural en Trabajo Social ha sido reconocida por la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales de Estados Unidos como un estándar básico de la profesión. El objetivo de este estándar es que los trabajadores y las trabajadoras sociales posean un conocimiento de la cultura de los clientes y las habilidades necesarias para proporcionarles una atención y unos servicios sensibles con su cultura. Sin embargo, la competencia cultural en Trabajo Social plantea importantes dificultades teóricas, prácticas y educativas. En este artículo se revisan en profundidad las distintas críticas que ha recibido el trabajo social culturalmente sensible. Un aspecto crucial para la práctica social es la enseñanza-aprendizaje de la competencia cultural. Tras analizar la situación en los títulos de grado en Trabajo Social en España se propone una aproximación multidimensional, holística e integrada que dé respuesta a las necesidades formativas de los futuros profesionales. Se sugiere, a partir de los resultados, la incorporación sistemática de la competencia cultural en los planes de estudios y la generación de resultados de aprendizaje en componentes básicos de la misma como la auto-conciencia, la comunicación efectiva, la toma de decisiones, el afrontamiento de situaciones en contextos interculturales y la comprensión de diferentes realidades socioculturales.
[en] This article presents the process of construction of criteria to qualify math tests in order to reduce the variability in the grades given by different correctors. From the identification of undesirable-phenomena in correction process, we provide theoretical guidelines to generate qualification criteria that are empirically tested and refined in two consecutive studies. The results of the study show that Rating Criteria by Categorization of proposed tasks effectively decrease the variability in the scores in math tests.

[es] Este artículo presenta el proceso de construcción de criterios para calificar exámenes de matemáticas con el propósito de reducir la variabilidad en las calificaciones otorgadas por distintos correctores. Desde la identificación de fenómenos no deseados en el proceso de corrección, se proporcionan directrices teóricas para generar criterios de calificación que se prueban empíricamente y se refinan en dos estudios consecutivos. Los resultados del estudio muestran que los Criterios de Calificación por Categorización de Tareas propuestos disminuyen de forma efectiva la variabilidad en las calificaciones en pruebas de matemáticas.
[en] Being a citizen in a democracy implies practising rights and duties, not only in his or her city but in a complex and linked world. This project deals with this question by contributing criteria for intercultural curricula development and ideas for fostering democratic citizenship starting at school.

[es] La condición de ciudadanos en una democracia implica ejercer derechos y obligaciones no sólo en la propia localidad, sino en un mundo complejo e interconectado. En este trabajo se aborda esta cuestión aportando criterios para la elaboración de currículos interculturales e ideas para fomentar la ciudadanía democrática desde la escuela.
[en] This study evaluates the extinction coefficient of light (Kd) and the Secchi disk depth (SD) in 12 reservoirs located in the southern Iberian Peninsula. These systems show differences in landscape, physical, chemical and trophic properties. The relationships found were analyzed to evaluate the utility of the SD as predictor of the photic zone (Zeu) measured with Kd.The, a new equation is proposed here as a better estimation for the photic zone in these reservoirs: Zeu (m)≈ 2·SD (m)+6. The influence of the chlorophyll-a, turbidity and dissolved organic carbon (DOC) concentration on the water transparency is studied. Both DOC concentration and turbidity affect water transparency. Finally, the capacity of SD as a Kd predictor is also assessed

[es] Este trabajo estudia de forma pareada los valores del coeficiente de extinción vertical de la luz (Kd) y de la profundidad de visión del disco de Secchi (SD) en un conjunto de 12 embalses del sureste de la Península Ibérica que difieren en sus características de paisaje, físicas, químicas y tróficas. Se analizan las relaciones encontradas para evaluar la utilidad del SD como predictor de la zona fótica (Zeu) calculada mediante Kd y se propone la expresión Zeu (m)≈ 2·SD (m)+6 como una buena estima de la zona fótica en estos embalses. Además se investiga la influencia de la clorofila-a, turbidez y carbono orgánico disuelto (DOC) sobre la transparencia del agua de los embalses. Tanto la concentración de DOC como la turbidez afectan a dichas propiedades. Finalmente, se analiza la capacidad de SD como predictor de Kd.