BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Cholangiocarcinoma (CCA) is a rare malignant tumor which exhibits a high heterogenity, at both molecular and clinical features. This, summed to a late diagnosis, where it is normally unresectable, condicionates the poor prognosis of the disease. Moreover, the fact that there are as yet no clear therapeutic targets means that almost all patients receive treatment with a palliative rather than curative aim at some point in their disease. The protein phosphatase 2A (PP2A) has been identified as a tumor suppressor in several neoplasias. Here, we show that PP2A alteration is a common event in CCA, where dysregulation by SET and CIP2A are key molecular mechanisms that contribute to PP2A inactivation. We propose a new way to manage CCA patients depending on these alterations, where SET has resulted to be statistically significant; thus, SET could be considered a prognosis biomarker of CCA patients. The evolution of this fatal cancer could change favourably with further study of these potential molecules and find new treatment strategies based on SET activation.

[es] El colangiocarcinoma (CCA) es un tumor maligno poco frecuente que presenta una gran heterogeneidad, tanto a nivel molecular, como clínico. Esto, sumado a un diagnóstico tardío en el que normalmente es irresecable, condiciona el mal pronóstico de la enfermedad. Además, el hecho de que aún no existan dianas terapéuticas validadas, hace que casi todos los pacientes reciban tratamiento con un objetivo más paliativo que curativo en algún momento de su enfermedad. La proteína fosfatasa 2A (PP2A) ha sido identificada como un supresor de tumores en múltiples tipos de neoplasias. Aquí, mostramos que la alteración de PP2A es un evento común en CCA, donde la desregulación por SET y CIP2A son mecanismos moleculares clave que contribuyen a la inactivación de PP2A. Proponemos una nueva forma de clasificar y manejar a los pacientes con CCA en función de estas alteraciones, donde SET ha resultado estadísticamente significativo y podría establecerse como un biomarcador de pronóstico en CCA. La evolución de este cáncer tan mortal podría cambiar favorablemente con un mayor estudio de estas potenciales moléculas y utilizar nuevas estrategias de tratamiento basadas en la activación de SET.
[en] Ecological gastronomy, which offers sustainability and health, has impacted the global agrifood sector. This Final Degree Project (TFG) investigates its influence in Cantabria, where tradition and culinary innovation intertwine. The study analyzes how ecological gastronomy influences the regional economy, environmental conservation, and consumer health. Through an exhaustive examination, successful case studies will be analyzed, and consumer opinions in Cantabria will be evaluated. The results will aim to propose solutions to promote ecological gastronomy and a more sustainable future in the region, revealing the extent of its transformative power in economic, environmental, and cultural aspects.

[es] La gastronomía ecológica, que ofrece sostenibilidad y salud, ha impactado el sector agroalimentario globalmente. Este Trabajo de Final de Grado (TFG) investiga su influencia en Cantabria, donde la tradición y la innovación culinaria se entrelazan. El estudio analiza cómo la gastronomía ecológica influye en la economía regional, en la conservación del medio ambiente y en la salud de los consumidores. A partir de un examen exhaustivo, se llevará a cabo el análisis de casos de éxito y se evaluará la opinión de los consumidores cántabros. De los resultados se tratará de proponer soluciones encaminadas a potenciar la gastronomía ecológica y un futuro más sostenible en la región, desvelando el alcance de su poder transformador en lo económico, ambiental y cultural.
[en] Writing narrative texts is a task in which an organized set of activities and complex mental processes intercede. This research has aimed to analyse and compare the written narrative competence of fourth and sixth grade students of Elementary Education in two written production tasks (writing a narrative text from a four-element series and rewriting a narrative text), controlling the written transcription fluency, the writing time and the text length. The participants were 27 fourth grade students and 31 sixth grade students of Elementary Education of a semi-rural public school in Cantabria (a region in the north of Spain). The results expose that some variables of written narrative competence show: (1) developmental differences, (2) a few sexual differences in the fourth grade and even less in the sixth, and (3) correlations with predictor variables of text length in both grades and, in addition, with sex in fourth grade and with writing time in sixth grade. Finally, results' discussion and conclusion are established, and research limitations and extensions and educational implications and applications are indicated.

[es] La escritura de textos narrativos es una tarea en la que intervienen organizadamente un conjunto de actividades y procesos mentales complejos. Esta investigación ha tenido como objeto analizar y comparar la competencia narrativa escrita del alumnado de cuarto y sexto curso de Educación Primaria en dos tareas de producción escrita (escritura de un texto narrativo a partir de una serie de cuatro elementos y reescritura de un texto narrativo), controlando la fluidez de la transcripción escrita, el tiempo de escritura y la extensión del texto. Los participantes fueron 27 alumnos de cuarto curso y 31 de sexto curso de Educación Primaria de un centro público semi-rural de Cantabria (región del norte de España). Entre los resultados destaca que algunas variables de la competencia narrativa escrita muestran: (1) diferencias evolutivas, (2) escasas diferencias sexuales en cuarto curso y aún menos en sexto curso y (3) correlaciones con las variables predictoras de extensión en ambos cursos y, además, con sexo en cuarto curso y con tiempo de escritura en sexto. Finalmente se establece la discusión y conclusión de los resultados y se señalan tanto las limitaciones y ampliaciones de la investigación como las implicaciones y aplicaciones educativas
[en] ABSTRACT: This project explains the structure which compose the Spanish energy sector in the last decade. It will analyze the main sources of energy that use in Spain, production, consumption, gas emissions, MWh price and the different energy connections that exist in the country. Finally, it will expose the energy future plans of Spain that have been approved and which are the goals to accomplish.

[es] RESUMEN: En este trabajo se explica la estructura que compone el sector energético español en la última década. Se va a analizar las principales fuentes de energía que se utilizan en España, la producción, el consumo, las emisiones de gases, el precio del MWh y las diferentes conexiones energéticas que existen en el país. Por último, se expondrá los planes de futuro de España sobre la energía que se han aprobado y cuáles son sus objetivos a cumplir.
[en] The optimal transportation problem was proposed by Monge and consists of transforming one distribution into another while minimizing the transportation cost. Kantorovich presented a relaxation of Monge's problem which made it possible to prove the existence and uniqueness of solution of the problem under certain conditions. This problem naturally introduces a distance between distributions, the Wasserstein distance, which is defined as the minimum transport cost between them. In turn, this distance allows us to define the Fréchet mean, which is a generalization to metric spaces of the usual mean. With these tools, in the present work we propose a functional nonparametric regression model based on kernels that relates the annual distributions (from 1954 to 2021) of the differences between the mean daily land surface temperature and the mean temperature between 1951 and 1980, with the annual concentrations of CO2 in the atmosphere. Expected probability distributions are estimated for each year based on that year's CO2 level.

[es] El problema del transporte óptimo fue propuesto por Monge y consiste en transformar una distribución en otra minimizando el coste de transporte. Kantorovich presentó una relajación del problema de Monge que permitió probar la existencia y unicidad de solución del problema bajo ciertas condiciones. Este problema introduce de manera natural una distancia entre distribuciones, la distancia de Wasserstein, que se define como el coste mínimo de transporte entre ellas. A su vez, esta distancia permite definir la media de Fréchet, que es una generalización a espacios métricos de la media usual. Con estas herramientas, en el presente trabajo se propone un modelo de regresión no paramétrica funcional basado en núcleos que relaciona las distribuciones anuales (de 1954 a 2021) de las diferencias entre la temperatura media diaria de la superficie terrestre y la temperatura media entre 1951 y 1980, con las concentraciones anuales de CO2 en la atmósfera. Se estiman las distribuciones de probabilidad esperadas para cada año en base al nivel de CO2 de ese año.
[en] The QUIC protocol is a transport protocol that has been increasing its presence in recent years. Its ability to address latency issues, as long as its adaptation capability to different communication context, has made it an alternative capable of meeting today's traffic demands. Therefore, in the last years multiple implementations have been released, both native and in simulation environments. While simulation frameworks offer many benefits, when they are used it is necessary to verify that the simulation models faithfully replicate the behavior of the real systems. This work aims to compare the performance offered by the QUIC implementation within ns-3, which is the only one existing in open simulators, with that yielded by real implementations under different scenarios and configurations. In order to carry out a fair comparison the emulation capabilities of ns-3 have been exploited using the mvfst and QUIC-GO implementations. The obtained results indicate that behavior and performance brought by the simulation model does not reflect the one of the real implementations

[es] El protocolo QUIC es un protocolo de transporte que ha ido aumentando su presencia en estos últimos años. Su capacidad para solventar problemas de latencia y adaptación a diferentes contextos de la comunicación lo ha convertido en una alternativa capaz de cumplir las exigencias de tráfico presentes hoy día. Es por ello que en los últimos años han aparecido diferentes implementaciones del protocolo, tanto de forma nativa como en entornos simulados. Aunque lo entornos de simulación tienen beneficios, es necesario comprobar que los modelos simulados ofrecen un comportamiento similar a las implementaciones reales. En este trabajo se pretende comparar el rendimiento de la implementación de QUIC para ns-3, que es la única disponible en entornos de simulación abiertos, con el ofrecido por implementaciones reales sobre diferentes escenarios y bajo diferentes configuraciones. Para realizar una comparativa justa se ha explotado la capacidad de emulación de ns-3 y se han utilizado las implementaciones reales como mvfst y QUIC-GO. Los resultados obtenidos indican que el comportamiento y rendimiento ofrecido por el modelo de simulación se aleja de forma notable de lo observado en las implementaciones reales.
[en] The purpose of this Final Degree Project is to analyse the mechanical behaviour of a spent nuclear fuel assembly KWU HTP 16x16-20 in case of suffering an accidental fall during transportation inside a container. This project stems from the need to ensure a safe management of radioactive waste and, more specifically, of irradiated nuclear fuel, so that it does not involve radiological risks with a potential negative impact on people and the environment. Previously, a safe transport of these wastes was fundamentally based on the safety of the container, the characterization of the fuel assembly being secondary. However, at present, the optimization and improvement of the design of the latter is becoming more relevant to eliminate or reduce the risks associated with accident situations, e.g. container drop. With the above in mind, the objectives pursued in this work are mainly the development of a numerical model of the fuel element and the study of the deformation response when accidental fall occurs. In this sense, it is intended to infer conclusions about the influence of the type of mesh used on the deformation suffered by the fuel rod. All analysis take place in the time domain with the help of the numerical tool based on finite elements ANSYS Mechanical.

[es] El presente Trabajo Fin de Grado tiene por objeto analizar el comportamiento estructural de un elemento combustible nuclear gastado KWU HTP 16x16-20 en un suceso de caída accidental durante su transporte en el interior de un contenedor de almacenamiento. Dicho proyecto nace de la necesidad de garantizar una gestión segura de los residuos radiactivos y, siendo más concreto, del combustible nuclear irradiado, de manera que no entrañe riesgos radiológicos con un potencial impacto negativo sobre las personas y el medio ambiente. Anteriormente, un transporte seguro de estos residuos se basaba fundamentalmente en la seguridad del embalaje, teniendo carácter secundario la caracterización de los elementos combustibles. Sin embargo, en la actualidad, está cobrando mayor relevancia la optimización y mejora del diseño de éstos últimos para eliminar o reducir los riesgos asociados a situaciones de accidente, e.g. caída del contenedor. Teniendo en mente lo anterior, los objetivos que busca satisfacer este trabajo principalmente son el desarrollo de un modelo numérico del elemento combustible y el estudio de la respuesta de deformación de la vaina cuando ocurre la caída accidental. Con esto, se pretende inferir conclusiones acerca de influencia de la tipología de malla empleada sobre la deformación que sufre el revestimiento de la vaina de combustible. Todo esto se realiza en el dominio temporal con la ayuda de la herramienta numérica basada en elementos finitos ANSYS Mechanical.
[en] Open university spaces play a key role in the renewed concept of a campus as a place of learning, where knowledge exits the classroom and is present in every area of academic life, both formal and informal. This concept of an ?integrated campus? or ?didactic campus? that is functionally and structurally integrated into the city requires planning its open spaces so as to adapt them to these objectives. It is a question of reactivating campus life by relying on processes similar to those that occur in the city. The demand for a flexible, public space for culture and learning is not exclusive to university settings, though it is there that producing and incentivizing such spaces makes the most sense. The consolidation of new university models requires a correct definition of an open space on three levels: urban (through its itineraries), neighborhood (around the university square) and an intimate scale (that of social micro-spaces for learning). This article analyzes the different trends at these three levels so as to learn from their successes and hardships in consolidating an integrated campus learning model.

[es] Los espacios libres universitarios juegan un papel clave en el renovado concepto de Campus como lugar de aprendizaje, donde el conocimiento sale del aula y está presente en todos los ámbitos de la vida académica, tanto en aquellos formales como en los informales. Este concepto de "campus integral" o "didáctico", funcional y morfológicamente integrado en la ciudad, requiere de la planificación de sus espacios sociales para adecuarse a estos objetivos. Se trata de una reactivación de la vida en el campus influida por procesos similares a los que ocurren en la ciudad. El reclamo de un espacio público flexible para la cultura y el aprendizaje no sucede exclusivamente en los ámbitos universitarios, pero es uno de los lugares donde más sentido tiene que se produzca y se incentive. La consolidación de los nuevos modelos universitarios pasa por una definición acertada del espacio libre en tres escalas: la urbana (a través de sus itinerarios); la de barrio (en torno a la plaza universitaria); y la más íntima (la de los micro-espacios sociales de aprendizaje). Este artículo aborda el aná- lisis de diferentes tendencias en estas tres escalas, para aprender de sus aciertos y sus dificultades en la consolidación de un modelo de campus de aprendizaje integral.
[en] ABSTRACT: This proyect is made for improve people's lifes and adapt it to their needs. You can take along the process without installing any other application. It would be done from a popular instant messaging application or from a web version of it. It is represented into two parts: The first one, is based on the setting up of temporal keys. The owners could make a new one, so the visitors can check them. The second one, is about inserting that generated key into a pinpad. Then, the key would be tested out. The system will accept or deny the entrance of these visitors. Following this simple steps, every foreign person who wants to make a notified visit can have a temporal access with this volatile key for a given date and time.

[es] RESUMEN: Este proyecto está destinado a mejorar la calidad de vida de las personas y así hacerla adecuada a sus necesidades. Se puede realizar todo el proceso sin la necesidad de instalar alguna aplicación (versión web), o usando una aplicación de mensajería instantánea muy popular (Telegram). Consiste en dos partes: La primera, se basa en la creación de claves temporales para los usuarios propietarios (residentes) que lo requieran y el posible visionado de estas claves por parte de los usuarios que no sean propietarios (visitantes). La segunda trata de la introducción de esa clave generada, junto con un identificador en un teclado numérico (pinpad), donde posteriormente se validará y se procederá a acceder o denegar la entrada a personas ajenas al lugar. Con esto, se consigue que cualquier persona no residente que quiera realizar una visita notificada, disponga de un acceso temporal mediante esta clave volátil, para una fecha y hora determinadas, generado por un usuario residente.
[en] ABSTRACT: The fundamental group or the first homotopy group allows us to distinguish topological spaces in numerous cases. However, there exist families of spaces which are not homeomorphic to each other with the same fundamental group. For each natural n, the nth homotopy group of a topological space X is defined as homotopy classes of continuous maps from the n-sphere onto X. In this way we obtain a family of groups that allows us to distinguish topological spaces in a wider collection of cases. In this dissertation we pretend to be intended to show the main properties of this construction, focusing on computing homotopy groups of spheres of any dimension. For that purpose we shall make use of different mathematical tools like the Freudenthal suspension theorem, the Hopf fibration and the Degree Theory, among other results.

[es] RESUMEN: El grupo fundamental o primer grupo de homotopía permite distinguir espacios topológicos en numerosos casos. Sin embargo, existen familias de espacios no homeomorfos entre sí con igual grupo fundamental. Para cada número natural n, el grupo de homotopía de orden n de un espacio topológico X se define a partir de las clases de homotopía de aplicaciones de la esfera de dimensión n en X. Se obtiene así una familia de grupos que permiten distinguir mejor los espacios topológicos. En este Trabajo se pretenden mostrar las principales propiedades de esta construcción, haciendo énfasis en el cálculo de grupos de homotopía de esferas de cualquier dimensión. Para ello se hará uso de herramientas como el Teorema de suspensión de Freudenthal, la fibración de Hopf y la Teoría del grado, entre otros.
[en] During the following paper the evolution of mining in recent years is developed, focusing on technological advances and their impact on subway mining. It shows how automation, digitalization and the use of intelligent sensors have optimized extraction, improved safety and reduced environmental impact. It also highlights innovations such as autonomous vehicles, remote monitoring and 3D geological modeling, which have transformed the planning and execution of operations. Finally, it addresses the challenges facing the sector in its transition to a more efficient, safe and sustainable mining industry.

[es] Durante el siguiente trabajo se desarrolla la evolución de la minería en los últimos años, centrándose en los avances tecnológicos y su impacto en la minería subterránea. Se muestra cómo la automatización, la digitalización y el uso de sensores inteligentes han optimizado la extracción, mejorado la seguridad y reducido el impacto ambiental. Además, se destacan innovaciones como los vehículos autónomos, el monitoreo remoto y el modelado geológico en 3D, que han transformado la planificación y ejecución de las operaciones. Finalmente, se abordan los desafíos del sector en su transición hacia una minería más eficiente, segura y sostenible.
[en] Nowadays, social networks have become a key tool not only for users but also for companies. Users can make use of these applications to entertain themselves and keep in touch with other users, being able to interact with them, as well as find out about news and developments. On the other hand, the presence of companies on social networks is fundamental, given that users can create needs through what they see on the platforms, and they may even want the product or service they have seen on social networks, and for this reason, they can find out about it and about the opinions shared by other customers who have already tried it. Finally, the search on social networks can be so broad that users will find what they are looking for according to their tastes and needs in a matter of seconds, turning social networks into efficient and effective platforms. In this context, this Final Degree Project sets out the fundamental aspects of social networks in general and in tourism in particular. Thus, a theoretical review of social networks is carried out and, subsequently, a qualitative research is conducted by means of in-depth personal interviews with several representatives of the tourism sector, such as a representative of the hotel or restaurant sector, to find out the opportunities and threats that they identify by having a profile as a company on social networks.

[es] En la actualidad las redes sociales se han convertido en una herramienta clave no solo para el usuario sino también para las empresas. Los usuarios pueden utilizar estas aplicaciones para entretenerse y mantener el contacto con otros usuarios pudiendo interaccionar con ellos, además de informarse sobre noticias y novedades. Por su parte, la presencia de las empresas en las redes sociales es fundamental dado que los usuarios pueden crearse necesidades a través de lo que ven en las plataformas, llegando a querer el producto o servicio que han visualizado en las redes sociales, y por esa razón, informarse sobre ello y sobre las opiniones que comparten otros clientes que ya lo han probado. Por último, la búsqueda en las redes puede ser tan amplia que los usuarios encontrarán lo que buscan en función de sus gustos y necesidades en cuestión de segundos, convirtiendo las redes sociales en unas plataformas eficientes y eficaces. En este contexto, el presente Trabajo Fin de Grado expone los aspectos fundamentales a conocer de las redes sociales en general y en el turismo en particular. Así, se lleva a cabo una revisión teórica de las redes sociales y, posteriormente, una investigación cualitativa por medio de unas entrevistas personales en profundidad a varios representantes del sector turístico, como por ejemplo un representante del sector hotelero o de restauración, para saber las oportunidades y amenazas que ellos identifican al tener un perfil como empresa en las redes sociales.