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[en] Multispecies ethnography attempts to bring to the forefront those animal lives previously overlooked by charting our shared social worlds and showing how humans and nonhumans are mutually affected by social, cultural and political processes. The resistance in postcolonial critique to focus on nonhuman animal subjects stems from making the colonised and the animal comparable and the fear that such an association may dehumanise the human subject. This paper suggests that multispecies ethnography influenced by Latour, Haraway, Tsing and others is a useful tool for analysing postcolonial contexts because of its emphasis on relation, mutuality and alliances. However, I suggest that this inheritance is rebuilt as a postcolonial multispecies ethnography because of its attention to five aspects that is common to both fields: subaltern, local, collective, representation and decolonisation. By a careful reading of these key concepts with examples from contemporary literature, I show how "postcolonial" multispecies ethnographies engage with hybrid identities that are culturally produced and historically situated and how they register the nonhuman animals as narrativisable subjects who are nevertheless "irretrievably heterogeneous" (284). In this ethnographic emergence, postcolonial multispecies ethnography re-dignifies the nonhuman animal subject which opens up the radical possibility of realizing their embodied perspectives.

[es] La etnografía multiespecie intenta poner en primera fila las vidas de aquellos animales que anteriormente se han ignorado trazando los mundos sociales compartidos y mostrando cómo humanos y no humanos se ven mutuamente afectados por los procesos sociales, culturales y políticos. La resistencia de la crítica poscolonial a la hora de fijarse en los sujetos animales no humanos surge de que la comparación del colonizado y el animal pueda deshumanizar al sujeto humano. Este ensayo sugiere que la etnografía multiespecie influida por Latour, Haraway, Tsing y otros es una herramienta útil para analizar los contextos poscoloniales debido a su énfasis en la relación, la mutualidad y las alianzas. Sin embargo, sugiero que este legado se reconstruye como una etnografía multiespecie "poscolonial" en base a su atención a cinco aspectos comunes a ambos campos: lo subalterno, lo local, lo colectivo, la representación y la descolonización. Por medio de una lectura detallada de estos conceptos clave con ejemplos de la literatura contemporánea, muestro como las etnografías multiespecie poscoloniales interactúan con las identidades híbridas producidas culturalmente y situadas históricamente, y cómo registran a los animales no humanos como sujetos narrativizables que son, no obstante, "irremediablemente heterogéneos" (284). En este afloramiento etnográfico, la etnografía multiespecie poscolonial re-dignifica al sujeto animal no-humano que se abre a la posibilidad radical de hacer realidad sus perspectivas encarnadas.
[en] Service industries play a core role in advanced economies, both from a quantitative a strategic point of view. Traditionally, productivity has been introduced as explaining factor of tertiarization processes in developed economies, while it has been simultaneously assessed that services display lower productivity levels and growth rates than other economic industries. Such a statement is supported initially on the personal nature of many service activities, which makes it difficult to substitute the work for capital and the introduction of technical progress. Nevertheless in recent years many papers and authors have refuted or limited this conventional thesis. This paper focuses on the impact of tertiarization on overall productivity growth at regional level. It departs from the analysis of a sample of regions belonging to 16 European countries (EU-15 except Luxembourg, plus Norway and Switzerland) to show the relationship between structural changes, tertiarization and productivity growth at this level. Data has been extracted from Regional Databases elaborated by Cambridge Econometrics and OECD. The main result is that several service industries have shown dynamic productivity growth rates, contributing more than expected to productivity growth. Lately, a data panel model highlights some additional aspects disaggregating by market and non market services.

[es] Los servicios juegan en la actualidad un papel clave, tanto en términos cuantitativos como estratégicos, en las economías desarrolladas. Por otra parte, la productividad ha sido tradicionalmente introducida como elemento explicativo del crecimiento de los servicios en dichas economías, a la vez que se ha afirmado que dicho sector presenta menores niveles y tasas de crecimiento de la productividad que otros sectores económicos. Dicha tesis está inicialmente basada en la naturaleza de muchos servicios, donde es difícil la sustitución de mano de obra por capital y la introducción de mejoras tecnológicas. Sin embargo, en los últimos años muchos trabajos y autores han rechazado o al menos limitado estas ideas convencionales. Este trabajo analiza el impacto del crecimiento de los servicios sobre la productividad agregada a nivel regional en una muestra de regiones de 16 países europeos (UE-15 menos Luxemburgo, más Noruega y Suiza). El objetivo es mostrar la relación existente entre los cambios estructurales, el crecimiento de los servicios, y el crecimiento de la productividad agregada a nivel regional. La base de datos se ha extraído de las bases regionales elaboradas por la OCDE y Cambridge Econometrics. El principal resultado es que muchas actividades terciarias han mostrado tasas de crecimiento de su productividad dinámicas, contribuyendo más de lo esperado al crecimiento agregado. Finalmente, un modelo de datos de panel sirve para subrayar algunos aspectos adicionales desagregando entre servicios de mercado y no mercado, mostrando algunas de las causas explicativas de la relación entre terciarización y crecimiento de la productividad.
[en] The Visigoths reached their peak at the beginning of the Middle Ages. Whether they really came from Scandinavia as many chronicles say it is impossible to know. Nevertheless, their ideological influence on Spain and several centuries later on Sweden at least until the XVII century has been considerable, and it has not entirely disappeared. Many chroniclers have treated the theme. The most distinguished ones are Jordanes. Saint Isidore of Seville. Jimenez de Rada, Alphonse the Wise and Diego Saavedra Fajardo in Spam as vvell as Olaus Magnus and Schering Rosenhane in Sweden. This article deals mainh with the Gothic tradition in Spain and presents the important ideological role that this concept has played in the process of creating the Spanish nation and how it has been used to increase Spain's importance on the European stage, as well as the development of this very same tradition in Sweden.

[es] Los visigodos tuvieron su momento a principios de la Edad Media. Si provenían de verdad de Escandinavia como pretenden muchas crónicas resulta imposible de probar. Sin embargo su influencia ideológica tanto en España como, más tarde, en Suecia, marcó las crónicas en ambos países por lo menos hasta el siglo XVII. sin llegar a desaparecer del todo desde entonces. Varios cronistas han tratado el tema. Los que más destacan son Jordanes, San Isidoro de Sevilla. Jiménez de Rada. Alfonso el Sabio y Diego Saavedra Fajardo, en España. Olao Magno. Schering Rosenhane y otros en Suecia. Este estudio enfoca la tradición goda en España tratando de señalar el importante papel ideológico que ha jugado este concepto en la creación de la nación española y su uso para aumentar la importancia de España en el escenario europeo, así como el desarrollo paralelo de la misma idea y su uso en Suecia.
[en] The historical analysis of the evolution o f the concept of the water cycle demostrates the difficulties of understanding this cycle since greek civilization until the middle of the 17th century. These historical difficulties are, to be more specific a lack of observance of some parts of the cycle and a lack of quantification of the distinct processes wihich occur in the cycle. From this analysis we propase the programmatic treatment of this theme should contemplate these historical difficulties. The idea and quantification of the water cycle wouldn't start with a theoretic and synthetic interpretation, but would develop from the experimental work of students. This work would be determined by the assistance and control of some lysimetric stations, of which we explain some constructive models.

[es] Una revisión histórica de la evolución del concepto de ciclo del agua, pone en evidencia las dificultades de comprensión de este ciclo desde la civilización griega hasta mediados del siglo XVIII. Estas dificultades históricas se pueden concretar en la no visualización de determinadas partes de este ciclo y en la falta de cuantificación de los distintos fenómenos que intervienen. A partir de este análisis proponemos que el tratamiento programático de este tema contemple estas dificultades históricas. La idea y cuantificación del ciclo de agua no partiría de una interpretación teórica sintética, sino de la implicación de los alumnos en un trabajo de experimentación. Este se concretaría en el seguimiento y control de unas sencillas estaciones lisimétricas, de las que exponemos unos modelos constructivos. Pensamos, dada la gran utilidad de estas estaciones, que no deben plantearse como una actividad puntual de una materia, sino como una instalación permanente del centro escolar, incorporada a la infraestructura propia de la estación meteorológica.
[en] In essence, the main aim of this Master's thesis is the study of the Administration's Patrimonial Liability for Medical Negligence, with the clear intention of applying the criteria of Administrative Law's Patrimonial Liability to the field of health. The aim of this work focuses on the historical development that medical negligence has undergone from a legal perspective, establishing the common bases for all sanctioning procedures in this field and obtaining a general and complete idea that will allow us to reach conclusions regarding the current situation of liability for medical negligence. Through a detailed study of case law, which will be supported by the most up-to-date doctrine, a response will be given to the main difficulties faced by the Administration in trying to reduce the number of negligent cases, as well as the obstacles faced by patients affected by the malpractice of administrative health personnel who go to court to demand liability

[es] En esencia, este trabajo fin de Máster tiene como finalidad principal el estudio de la responsabilidad patrimonial de la administración por negligencias médicas, en una clara intención de aplicar los criterios de la responsabilidad patrimonial del Derecho Administrativo al ámbito sanitario. Este trabajo se centra en conocer la naturaleza jurídica de la responsabilidad de la Administración pública en materia sanitaria, así como el análisis del tratamiento de las negligencias médicas desde la perspectiva legal, situando los presupuestos comunes a todo procedimiento judical. Ello nos va a permitir obtener una idea general y completa a través de las cuales se llegará a unas conclusiones respecto a la situación actual de la responsabilidad patrimonial por negligencias médicas. A través de un minucioso estudio jurisprudencial, apoyado por la doctrina más actualizada, se intentará dar respuesta a las principales dificultades que sufre la Administración para disminuir el número de casos de negligencias médicas, así como los escollos a los que tienen que hacer frente los pacientes afectados por la mala praxis del personal administrativo sanitario que tienen que acudir a la justicia para exigir responsabilidades
[en] This paper presents a new mobile application designed for use as a self-assessment tool. Learners are able to perform computerised tests using their mobile phones wherever and whenever they want. The tool also includes a Web interface. Impact on the learners' performance is measured using quantitative tools. Three experimental groups of learners were selected, aged 14-15, 17-18 and 20-21, in order to measure the impact on their academic achievement.

[es] Este artículo presenta una nueva aplicación para móviles diseñada para usar como una h e r ramienta de autoeva l u a c i ó n . Los estudiantes pueden realizar los tests usando sus teléfonos móviles en cualquier lugar y momento que deseen. La herramienta incluye también una web. El impacto sobre los resultados de los estudiantes se ha medido usando una herramienta cuantitativa. Se han seleccionado tres grupos experimentales de estudiantes de edades entre 14 y 15, 17 y 18 y 20 y 21 con el fin de medir el impacto de la experiencia en sus logros académicos.
[en] The topical castle metaphor and the allegory based on it have been occasionally studied in Jorge Manrique's courtly poetry, as well as in relation to a celebrated passage from his Coplas a la muerte de su padre. However, no critical study has attempt to integrate, in a single and compre-hensive analysis of the castle metaphor, the erotic works of the poet as well as the Coplas. This paper is intended to try such a task, by establishing both morphological and functional features of the castle metaphor, according to Durand's archetypal theory, as it appears in Manrique's courtly poetry and in the Coplas, in order to define some constant factors of his artistic identity beyond genres and particular rhetorical patterns.

[es] La tópica metáfora del castillo y la alegoría desarrollada a partir de ella han sido ocasionalmente estudiadas en la poesía cortés de Jorge Man-rique, así como también a propósito de un celebrado pasaje de sus Coplas a la muerte de su padre. Sin embargo, ningún estudio crítico ha procurado integrar en un único y abarcador análisis de la metáfora del castillo tanto las obras amatorias del poeta cuanto sus Coplas. Este artículo se propone intentar tal tarea, estableciendo los rasgos morfológicos y funcionales de la metáfora del castillo de acuerdo con la arquetipología de Durand, según aparece en la poesía cortés de Manrique y en las Coplas, con el objeto de definir algunas constantes de su personalidad artística más allá de los géne-ros y los moldes retóricos particulares.
[en] This research analyzes the use of graduation employed by Santiago de Chile speakers in their explicit evaluations when they speak, specifically, in terms of appreciations, judgments and affects. For this research, the theorical methodology guidelines of the Labovian variationist sociolinguistics (Labov 1983 [1972]) were followed, as well as the hypotheses of the Appraisal Framework (Martin 2000, Martin &White 2005, Martin & Rose 2007). The study was carried out with a sample of 108 sequences of argumentative discourses obtained from Santiago de Chile's PRESEEA corpus. The graduation cases were quantified and a correlation was established with external variables such as the speakers' sex, age and education level. Main results have shown that males of 35-54 years old with an average education level tend to graduate their evaluations, followed by females of 55 years old or older with a high education level. Likewise, females would tend to incorporate more shades in their speech in terms of negative polarity evaluations.

[es] En esta investigación se analiza el empleo de gradación que los hablantes de Santiago de Chile emplean en sus evaluaciones inscritas presentes al momento de argumentar, en particular, aquellas en las que los hablantes aprecian, enjuician y expresan afectos. Consecuentemente, se siguen, por un lado, las directrices teórico metodológicas de la sociolingüística (Labov 1983 [1972]) y, por otro, los postulados de la Teoría de la Valoración (Martin 2000, Martin &White 2005, Martin & Rose 2007). Se trabaja con una muestra de 108 secuencias de discurso argumentativo obtenidas del corpus PRESEEA de Santiago de Chile. Se cuantifican los casos de gradación y se correlacionan con las variables externas sexo, edad y nivel de instrucción de los hablantes. Los principales resultados de este estudio señalan que los hombres del nivel de instrucción medio y de 35-54 años de edad tienden a graduar sus evaluaciones, seguidos de las mujeres de 55 años y más y con nivel de estudios alto. Las mujeres, asimismo, incluirían más matices en cuanto a las valoraciones de polaridad de negativa.
[en] Contemporary society is older and more diverse than ever before. In the face of increasing demand for care provision, there is an urgent need for new social responses. Intergenerational projects represent a step in this direction, through the construction of community spaces that strengthen both the relational dimension of care and promote social cohesion. The particular case study addressed in this paper is an intergenerational public-community project in Vitoria-Gasteiz, Spain. This project facilitates the generation of networks of mutual care between at risk children and elderly people. Using a qualitative methodology, this paper analyses some of the achievements and limitations. The conclusions suggest a need to further support and sustain projects of this type, which promote a more inclusive society for people of all ages.

[es] La sociedad actualmente es más longeva y diversa. Ante el aumento de las necesidades de cuidados urge generar nuevas respuestas sociales. Las experiencias intergeneracionales pueden ayudar en este camino, a través de la construcción de espacios comunitarios que fortalezcan la dimensión relacional del cuidado y la cohesión social. La experiencia intergeneracional público-comunitaria analizada en este artículo genera redes de cuidado mutuo entre personas mayores e infancia, ambas en situación de vulnerabilidad. Partiendo de una metodología cualitativa, se realiza un estudio de caso centrado en Vitoria-Gasteiz para analizar los beneficios y limitaciones de esta experiencia. Las conclusiones apuntan a la necesidad de reforzar y dar continuidad a este tipo de experiencias, fomentando una sociedad más inclusiva para todas las edades.
[en] Objectives: This paper seeks to detect, in the Spanish health system, which health services are efficient, and which are not, as well as propose corrective measures that allow inefficient health services to achieve efficiency. Methods: This paper applies the Data Envelopment Analysis (DEA) methodology, which allows obtaining natural and managerial efficiencies, as well as deviations from inefficient units in relation to efficient ones and proposing corrective measures that imply only budgetary (natural) modifications or changes in the policies of resource management (management). Results: Through the efficiencies, or the lack of them, the health services of the 17 Spanish autonomous communities are classified into four groups: With high, medium-high, medium-low or low natural or managerial efficiency. Conclusions: The lack of natural efficiency can be corrected with a greater budgetary endowment and the lack of managerial efficiency with a budget cut and changes in resource management policies. This tendency contrary to the adjustments is precisely what gives this work of interest and novelty with respect to others that apply the DEA in different sectors such as those that study the impact on the environment of resource consumption. Another important aspect of this study is the possibility of applying it to other countries with similar political structures.

[es] Objetivos: Con este trabajo se persigue detectar, en el sistema sanitario español, que servicios sanitarios son eficientes y cuáles no, así como proponer medidas correctoras que permitan a los servicios sanitarios ineficientes alcanzar la eficiencia. Metodología: Este trabajo aplica la metodología del análisis envolvente de datos (DEA), que permite obtener las eficiencias natural y gerencial, así como las desviaciones de las unidades ineficientes con relación a las eficientes, y proponer medidas correctoras que impliquen únicamente modificaciones presupuestarias (natural) o cambios en las políticas de gestión de recursos (gerencial). Resultados: A través de las eficiencias, o la falta de ellas, los servicios sanitarios de las 17 comunidades autónomas españolas se clasifican en cuatro grupos: Con eficiencia natural o gerencial alta, media-alta, media-baja o baja. Conclusiones: La falta de eficiencia natural puede corregirse con una mayor dotación presupuestaria, la falta de eficiencia gerencial con un recorte presupuestario y cambios en las políticas de gestión de recursos. Esta tendencia contraria de los ajustes es precisamente la que dota este trabajo del interés y novedad con respectos a otros que aplican el DEA en sectores diferentes como aquellos que estudian el impacto en el medioambiente de los consumos de recursos. Otro aspecto importante de este estudio es la posibilidad de aplicarlo a otros países con estructuras políticas similares.
[en] This article contains some personal reflections on my work as a teacher and some learning experiences as a student. During the analysis of these experiences several learning styles have been reviewed in different stages of the educational process. This reflection reveals the close relationship between learning styles and teaching styles, showing how these educational preferences guide the teaching methods in the teaching practice. The Theory of Multiple Intelligences proposed by Howard Gardner provides the setting for these learning styles. The ultimate goal of this introspection is to be aware of the important role of self-analysis and reflection on the working methods, in order to improve teaching effectiveness and, therefore, the quality of students learning.

[es] Este artículo recoge reflexiones personales sobre mi actividad como docente, y experiencias de aprendizaje como alumna. Durante el análisis de estas vivencias se han revisado los distintos estilos de aprendizaje desarrollados en diferentes etapas educativas. Esta reflexión revela la estrecha relación que existe entre los estilos de aprendizaje y los estilos de enseñanza, poniendo de manifiesto cómo dichas preferencias educativas definen posteriormente los métodos de enseñanza durante la actividad docente. Estos estilos de aprendizaje han sido enmarcados dentro de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. El objetivo final de este ejercicio de introspección persigue en cualquier caso, tomar conciencia del importante papel del autoanálisis y la reflexión sobre la metodología de trabajo para mejorar la eficacia de la enseñanza y, por consiguiente, la calidad del aprendizaje del alumnado.