BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Our present society is becoming more and more diverse owing to the immigration and this can be noticed not only in the educational, familiar and social aspects, but also in the religious side. The wide range of beliefs makes the authorities take actions in order to manage the diversity that the situation carries, which also concerns the territorial impact that the exercise of the right of the religious liberty entails, since in many cases it is necessary to provide physical locations such as churches, synagogues, mosques or temples to express the individual or collective religiousness. The great change that has been produced in this matter for the last decades has shown the necessity of providing the proper resources for the urban distribution of these buildings, which enables the exercise of the right of the religious freedom of the believers.

[es] La sociedad en la que nos encontramos es una sociedad cada vez más plural y diversa debido en gran medida al fenómeno migratorio y esta realidad tiene su reflejo no sólo en la esfera educativa, familiar o social, sino también en el ámbito religioso. La pluralidad de creencias religiosas obliga a los poderes públicos a adoptar medidas orientadas a gestionar la diversidad que este fenómeno entraña, también en lo que se refiere al impacto territorial que el ejercicio del derecho de libertad religiosa lleva aparejado pues, para poder expresar la religiosidad individual y colectiva, en muchas ocasiones se precisa de un lugar físico como son las iglesias, sinagogas, mezquitas o templos. El cambio tan radical que ha experimentado este tema en las últimas décadas ha puesto de manifiesto la necesidad de dotarse de las herramientas adecuadas para la ordenación urbanística de estas edificaciones de manera que se facilite el ejercicio del derecho de libertad religiosa de los ciudadanos creyentes.
[en] ABSTRACT This paper aims to study and empirically analyze the factors that explains the change in image before and after the visit to a tourist destination. In the empirical study it used a representative sample of tourists from the island of Tenerife (Canary Islands), which is one of the main tourist destinations in Spain. The results show that the factors that best explain the change in image before and after the visit are related to the effort dedicated to search for information, the degree of uncertainty, the level of involvement with the trip, the number of secondary sources of information consulted and the duration and intensity of the visit.

[es] El presente trabajo ha tenido como principal objetivo estudiar y analizar empíricamente los factores que explican el cambio de imagen antes y después de la visita a un destino turístico. En el estudio empírico se ha utilizado una muestra representativa de turistas de la isla de Tenerife (Islas Canarias), que es uno de los principales destinos turísticos de España. Los resultados ponen de manifiesto que los factores que mejor explican el cambio de imagen antes y después de la visita están relacionados con el esfuerzo dedicado a la búsqueda de información, el grado de incertidumbre, el nivel de implicación con el viaje, el número de fuentes secundarias de información consultadas y la duración e intensidad de la visita.
[en] This paper presenting a computer program written in VB 6.0, to calculate the difference between internal consistency coefficients (Cronbach's alpha) obtained in independent small samples and with in-struments have a smallnumber of parts or items. The comparison of reliability coefficients allow to identify possible differences in amount of measurement error in instruments; this methodology use the hypothesis testing approach for test the null hypothesis of equally reliability coefficients. This situation is tending to be common in clinical practice between psychologists or allied career, and even in the construction phases of in-struments of measurement, for example in pilot samples. The proposed technique is from the work ofFeldt and Kim (2006),and offers a viable and interesting methodological proposal that expands the analysis of the reliability of instruments of psychological and educational measurement.

[es] Se presenta un programa informático escrito en VB 6.0, para calcular la diferencia entre coeficientes de consistencia interna (alfa de Cronbach), obtenidos en muestras pequeñas independientes y/o con instrumentos que poseen un número también pequeño de partes o ítems. La comparación de coeficientes de fiabilidad permite identificar posibles diferencias en el tamaño del error de medición en los instrumentos compara-dos; esta metodología usa el enfoque de prueba de hipótesis, probando la hipótesis nula de igualdad de los coeficientes. Esta condición tiende a ser frecuente en la práctica clínica entre psicólogos y profesiones aliadas, e inclusive en las fases de construcción de instrumentos de medición, por ejemplo en muestras piloto. La técnica aplicada proviene del trabajo de Feldt y Kim (2006),y ofrece una viable e interesante propuesta metodológica que expande el análisis de la fiabilidad de instrumentos de medición psicológicos y educativos. Se presenta las características de su uso, y se discuten las condiciones apropiadas de aplicación.
[en] ABSTRACT: We present a list of 11 new reports of flora for Albacete province, several species are mainly located at Parque Natural de los Calares del Mundo y de la Sima, some of them of high biogeographical interest as well.

[es] Se presenta un listado de 11 especies de flora novedosas para la provincia de Albacete, la mayoría procedentes del Parque Natural de los Calares del Mundo y de la Sima, y algunas de ellas, de elevado interés biogeográfico.
[en] Starting from a methodological proposal based on case study, a group of professors at the University of Lleida has created a shared collaborative space using a wiki in the context of a teaching innovation project. This paper describes how the wiki has been adjusted to user needs and presents the process of building consensus on the information architecture, as well as the technical aspects. Moreover, the paper elaborates on related issues such as protecting the copyrights of the materials generated in this project and posted on the Wiki. Finally, future work directions are identified

[es] A partir de una propuesta metodológica del tipo estudio de caso, un equipo de profesores de la Universidad de Lleida ha creado un espacio de colaboración común mediante un wiki en el marco de un proyecto de innovación docente. Se detalla la manera en la que el wiki se ha ajustado a las necesidades de los usuarios y se exponen tanto el proceso de consenso sobre la arquitectura de la información, como los aspectos técnicos. También se incluyen cuestiones como la protección de los derechos de autor de los materiales generados en este proyecto y publicados en el Wiki. Finalmente se señalan las nuevas líneas en las que se continuará trabajando
[en] ABSTRACT This article is a reflection on birth assistance from point of view of a midwife. As a result of the official stance on how to humanize the obstetric hospital assistance, an analysis of the professional implications and the cultural nuances that influence the birthing experience has been presented. The importance of psychoprophylaxis in the birth preparation as a therapeutic vehicle to adjust to the reality and the conscious proposal of the topic, brings about an invaluable agreement for the possibility of a more satisfactory birth for everyone involved in procreative health.

[es] El artículo pretende una reflexión sobre la asistencia al parto, desde el punto de vista de una comadrona. A raíz de la apuesta oficial sobre el cómo para humanizar la asistencia obstétrica hospitalaria, se plantea un análisis de las implicaciones profesionales y los matices culturales que influyen sobre la vivencia de la experiencia del parto. La importancia de la psico-profilaxis en la preparación al parto como vehículo terapéutico de acercamiento a la realidad y de propuesta consciente del tema, suscita un compromiso inestimable para la consecución de un parto lo más satisfactorio posible para todos los implicados en la salud procreativa.
[en] Abstract: The study of traditional agrarian systems can provide useful knowledge for improving the sustainability of present-day agriculture. Nonetheless, with the loss of traditional agroecosystems and the rationale that guides them, as has happened in Europe, an historical research approach can have a decisive role to play in recapturing this knowledge. In this article we study the evolution of a typical Mediterranean agroecosystem during the last 250 years, supporting the claim that high diversity and the internalization of energy fl ows and nutrient cycles found in traditional agriculture, are not only characteristics of the sustainability of such systems, but are based in the need for additional land in production. This claim requires the dedication of land to diverse and complementary uses that leave a footprint on the landscape. Ecological agriculture needs to consider this "territorial cost," meanwhile trying to minimize it in order to improve its actual degree of sustainability.

[es] El estudio de los sistemas agrarios tradicionales puede proporcionar conocimientos útiles para mejorar la sustentabilidad de la agricultura actual. No obstante, cuando los agroecosistemas tradicionales y la racionalidad que los guiaba han desaparecido, como sucede en Europa, la investigación histórica puede tener un papel decisivo en la comprensión de los mismos. En este artículo se estudia la evolución de un agroecosistema típico de área mediterránea durante los últimos doscientos cincuenta años, poniendo de manifi esto que la alta biodiversidad y la internalización de los fl ujos de energía y materiales de la agricultura tradicional, que son bases reconocidas de la sustentabilidad, tienen un coste territorial. Este se manifi esta como la obligatoriedad de la dedicación del territorio a usos diversos y complementarios, que dejan su huella en el paisaje. La agricultura ecológica debe considerar este coste territorial, tratando de minimizarlo, para mejorar su actual grado de sustentabilidad.
[en] This article has for aim analyze the professional pre-practice placed in the study plan of the career of Social Work of the Catholic University Silva Henríquez (Chile), emphasizing the concept of "reflexive practice" of this educational offer, understood as contribution to the valuation of this formative professional space and discipline. For such effects, it raises a line of work in the formation of the social workers, with emphasis in the development of a "reflexive-critical competition".

[es] Este artículo tiene por objetivo analizar la práctica pre-profesional enmarcada en el plan de estudios de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Católica Silva Henríquez (Chile), destacando el concepto de "práctica reflexiva" de esta propuesta educativa, entendida como aporte a la valoración de este espacio formativo profesional y disciplinar. Para tales efectos, plantea una línea de trabajo en la formación de los trabajadores sociales, con énfasis en el desarrollo de una "competencia reflexivo–critica".
[en] ABSTRACT: The emergence of ebooks and e-reader is causing changes in reading habits and the factors associated with it. Although it is clear the importance of this phenomenon are still few studies that try to systematize the changes that have occurred, and the lack of homogeneity in the parameters often hinders the development of diachronic studies in the same context or geographic synchronous environments different. However, the wealth of data provided by some recent reports to extract information and compare the phenomena of the habits and profiles of digital readers, such as the Pew Research Center & American Life Project for the American context and Hábitos de compra y Lectura de libros en España for Spanish which can show how even though the social and cultural contexts are different, there is a match in the evolution of the digital readout.

[es] La irrupción de los libros electrónicos (soporte y contenido) está provocando cambios en los hábitos de la lectura y en los factores asociados a ella. Aunque es indudable la importancia de este fenómeno aún son pocos los trabajos que tratan de sistematizar los cambios que se han producido, y la falta de homogeneidad en los parámetros dificulta en muchas ocasiones la elaboración de estudios diacrónicos en un mismo contexto o sincrónicos en entornos geográficos distintos. A pesar de ello, la riqueza de datos que ofrecen algunos informes recientes permite extraer información y comparar el fenómeno de los hábitos y perfiles de los lectores digitales, como es el caso del Pew Research Center & American Life Project para el contexto estadounidense y Hábitos de compra y Lectura de libros en España para el español lo que permite mostrar cómo a pesar de que los contextos sociales y culturales son diferentes, existe una coincidencia en la evolución de la lectura digital.
[en] ABSTRACT: Objective: To identify the scientific production related to the use of Rational Action Theory in nursing research. Method: This is a bibliometric study, carried out with 22 articles published in the period 2006-2016, selected in the CINAHL and Scopus databases. Results: The year with the highest number of publications (18.2%) was 2006. The United States of America stood out in the largest amount of research (36.3%), and the International Journal of Nursing Studies had the highest impact factor, 3,561. The results demonstrate hegemony of publications in international journals, demonstrating the global use of the theoretical model in different contexts. Conclusions: It is expected to use this theoretical reference in the scientific production of the area, as well as in the diffusion of its applicability in predicting intentions and behavior in the context of health, being able to be an adjuvant in the promotion of health promotion, and therapeutic adherence related to chronic diseases.

[es] Objetivo: Identificar una producción científica relacionada con el uso de la Teoría de la Acción Racional en las investigaciones del área de Enfermería. Método: Estudio bibliométrico, realizado con 22 artículos publicados en el período 2006-2016, seleccionados en bases de datos CINAHL y Scopus. Resultados: Año 2006 para el que mayor número de publicaciones (18,2%). Los Estados Unidos de América se destacaron en el mayor cuantitativo de las investigaciones (36,3%), y en el periódico internacional de estudios de enfermería presentó el mayor factor de impacto, 3.561. Los resultados demostraron hegemonía de las publicaciones en los periódicos internacionales, mostrando una aplicación global del modelo teórico en diversos contextos. Conclusiones: Se espera el uso de este referencial teórico en las producciones científicas del área, así como en la difusión de su aplicabilidad en el predecir las intenciones y el comportamiento en el contexto de la salud, ayudando a favorecer la promoción de la salud, la prevención de problemas y adhesión terapéutica relacionados con las enfermedades crónicas.
[en] Abstract: According to the new demands of the society, active methodologies are gaining a key role in our educational system, recognised by the current legislation. This paper makes a study in a secondary school from the Region of Murcia with three groups of 2nd year of Bachillerato and a total of 48 students of the subject of Business Economics, using two different teaching methods to impart the same unit: active learning -through cooperative groups and problembased learning- and passive learning. Differences in both satisfaction and results of the different groups are analysed using questionnaires. The analysis shows a higher average satisfaction in participatory groups in activities and teacher factors; meanwhile, results are improved in both active groups. Finally, some conclusions and recommendations are made to help an eventual implementation of active methodologies.

[es] Conforme a las nuevas demandas de la sociedad, las metodologías activas están adquiriendo un papel relevante dentro de nuestro sistema educativo, reconocido por la propia legislación. Este trabajo realiza un estudio en un centro de enseñanza secundaria de la Región de Murcia con tres grupos de 2° de Bachillerato y un total de 48 alumnos de la asignatura de Economía de la Empresa, utilizando dos metodologías distintas para impartir una misma unidad didáctica: aprendizaje activo -a través de grupos cooperativos y aprendizaje basado en problemas- y aprendizaje pasivo. Se analizan las diferencias, tanto en la satisfacción como en los resultados de los diferentes grupos, a través de cuestionarios. El análisis muestra una mayor satisfacción en los grupos participativos en los factores relativos a actividades y profesor, además de una mejora en los resultados de la prueba de evaluación de los grupos que utilizaron metodologías activas. Finalmente, se realizan algunas conclusiones y recomendaciones que pueden ayudar a implantar las metodologías activas.
[en] This work presents some of the results of a research to assess the impact of the po licy of educational innovation undertaken by the regional autonomous government of Andalusia through the mass installation of information and communication tech nologies (ICT) in primary and secondary schools (ICT centres). The research is ba sed on a significant sample, namely the f irst students to have graduated at the ICT centres. This group has been studied for the impact of telematic courses and the use of free software both at institutional le vel, in terms of organization at the centres, and at classroom level. A wide range of instruments was deployed (questionnaires for students, teachers and management teams, classroom observation, group dis cussion, documentary analysis and mate rials…) during the three years of research in all eight provinces of Andalusia. Our work was based on interviews and focus group, with ICT coordinators and head teachers, using the results to analyse the perceptions, challenges and demands of the teachers involved in this experience at the ICT centres. Among these was the need to instil greater professionalism in the management teams, the importance of the person of ICT coordinator as a channel for innovation, the push for a change of mentality in teachers in order to consoli date the integral and didactic use of ICT and the renewal of teaching methods that arise from a new source of knowledge.

[es] En este trabajo se exponen algunos de los resultados de una investigación llevada a cabo para evaluar el impacto de la política de innovación educativa, desarrollada por el gobierno de Andalucía, mediante la implantación masiva en las aulas de las tecnologías de la comunicación (TIC) en centros de enseñanza de Primaria y Secundaria (Centros TIC). La investigación se centra en la primera promoción andaluza de Centros TIC, analizándose el impacto de los recursos telemáticos y la utilización del software libre, no sólo a nivel institucional en la organiza ción de los centros, sino también a nivel de las aulas de clase. El estudio, desarrollado en todas las provincias andaluzas durante tres años, ha contando con una variada gama de instrumentos (cuestionarios a alumnos, profesores y equipos directivos, observaciones de aula, grupos de discusión, análisis documental y de materiales…). Nos centramos en este trabajo en los resultados que proporcionan las entrevistas, dado que estos nos muestran, algunas de las percepciones, retos y demandas del profesorado involucrado en dicha experiencia de Centros TIC. En este sentido, se destaca la necesidad de consolidar la profesionalización de los equipos directivos, la relevancia de la figura del coordinador TIC, la necesaria apuesta por un cambio de mentalidad del profesorado para afianzar el uso integral y didáctico de las TIC, y la necesaria renovación de las metodologías didácticas en el profesorado que exigen las nuevas fuentes del conocimiento.
[en] ABSTRACT: The paper discusses the need of raising awareness and building modes of empowerment and emancipation in today's data driven metropoleis. It presents the challenges and misconceptions lying behind the constant accumulation and analysis of urban data and it questions the ways these processes progressively tend to define a new condition for the urban environment. While examining whose interests they have come to serve, the paper at the same time claims that possible responses to a call for resistance can derive from art. Four workshops organized in Athens in 2013, led by artists and initiated by the author are discussed as examples

[es] El artículo analiza la necesidad de sensibilizar y crear modos de empoderamiento y emancipación ciudadana en las actuales metropolis organizadas en torno a los datos. Presenta los desafíos y las ideas erróneas que se esconden detrás de la constante acumulación y análisis de datos urbanos y cuestiona la manera en que estos procesos tienden progresivamente a definir nuevas condiciones para el entorno urbano. Al mismo tiempo que analiza a qué intereses sirven estos procesos, este artículo se centra en el arte como lugar desde el que se puede derivar una llamada a la resistencia. Como ejemplo se presentan cuatro talleres desarrollados por artistas organizados en Atenas en 2013.
[en] This paper makes a theoretical revision of the Ohlson (1995) model, one of the works that has had greatest impact on accounting literature in recent years. The work carried out has centred on three different aspects: the theoretical framework of the model, both the functional form of the valuation model and the empirical validity of the dynamic equations assumed by the author and, finally, the econometric specification of the model. With this analysis we want to highlight the fact that some, more or less common, practices among researchers can have important repercussions on the results they obtain. Basically, these practices are related to dirty surplus components, dividends and the "other information" variable

[es] El presente trabajo realiza una revisión teórica de una de las aportaciones que más impacto ha tenido en los últimos tiempos en la literatura contable, el trabajo de Ohlson (1995). El análisis realizado se basa en una revisión bibliográfica centrada en tres aspectos diferenciados: el marco teórico del modelo, su forma funcional así como de la validez empírica de las ecuaciones de comportamiento dinámico empleadas como asunciones por parte del autor y, finalmente, la especificación econométrica de la fórmula valorativa. El análisis pone de manifiesto que el desarrollo de ciertas prácticas, más o menos habituales entre los investigadores, a la hora de establecer las especificaciones econométricas del modelo, puede tener importantes repercusiones sobre los resultados alcanzados en la investigación. Básicamente, estas prácticas hacen referencia a los componentes dirty surplus, a los dividendos y a la variable otra información
[en] This article deals with the study of language understood as a system of signs to, from a critical perspective, propose a practical and dialogical conception of communicative interaction. Emphasis is placed on the issue of listening as the main axis from which to re-frame the consideration of language as a social practice without reducing it to a monological approach. Listening, thus, is proposed as a form of openness and creative, controversial detour, with implications both in relation to the poetic function of language and its political dimension.

[es] Este artículo aborda el estudio del lenguaje entendido como sistema de signos para, desde una perspectiva crítica, proponer una concepción práctica y dialógica de la interacción comunicativa. Se pone énfasis en la cuestión de la escucha como eje principal desde el que reenmarcar la consideración del lenguaje como práctica social sin reducirlo a un enfoque monológico. La escucha, así, se propone como una forma de apertura y de desvío creativo, polémico, con implicaciones tanto en relación con la función poética del lenguaje como con su dimensión política.