[en] Marriage market polarization in the time of college educational expansion Are societies becoming more polarized between college-educated and non-college-educated people? Is the force of homogamy generating more egalitarian unions at the cost of more polarized societies? In this paper, we examine patterns of assortative mating to investigate the extent to which the force of homogamy (the propensity to marry within the same educational group), the expansion of college education and the gender gap in education are contributing to polarization in the marriage market between college- and non-college-educated populations worldwide. To this end, we assembled census and survey microdata from 120 countries and 408 samples from 1960 to 2011 that represent 98% of the world's population. We developed a simple yet effective decomposition model that neatly assesses the impact of these three forces on couples' education distribution and the corresponding polarization levels. The results show that the force of homogamy and the gender gap in education have played a very limited role in determining the levels of marriage market polarization between college-educated and non-college-educated populations. These levels, which are increasing worldwide, are rather mechanically driven by the share of the population with a college education, which continues to expand in most societies. The feared scenarios predicting the shrinkage and gradual disappearance of mixed couples in favor of compartmentalized partitions between college-educated couples and below-college-educated ones are not occurring.

[es] ¿Están las sociedades cada vez más polarizadas entre personas con educación universitaria y personas sin educación universitaria? ¿La fuerza de la homogamia está generando uniones más igualitarias a costa de sociedades más polarizadas? En este artículo, examinamos los patrones de apareamiento selectivo para investigar hasta qué punto la fuerza de la homogamia (la propensión a casarse dentro del mismo grupo educativo), la expansión de la educación universitaria y la brecha de género en la educación están contribuyendo a la polarización en el mercado matrimonio entre las poblaciones con educación universitaria y no universitaria en todo el mundo. Con este fin, reunimos microdatos de censos y encuestas de 120 países y 408 muestras de 1960 a 2011 que representan el 98% de la población mundial. Desarrollamos un modelo de descomposición simple pero efectivo que evalúa cuidadosamente el impacto de estas tres fuerzas en la distribución de la educación de las parejas y los niveles de polarización correspondientes. Los resultados muestran que la fuerza de la homogamia y la brecha de género en la educación han desempeñado un papel muy limitado en la determinación de los niveles de polarización del mercado matrimonial entre las poblaciones con educación universitaria y sin educación universitaria. Estos niveles, que están aumentando en todo el mundo, están impulsados más bien mecánicamente por la proporción de la población con educación universitaria, que continúa expandiéndose en la mayoría de las sociedades. Los temidos escenarios que predicen la contracción y la desaparición gradual de las parejas mixtas a favor de particiones compartimentadas entre parejas con educación universitaria y parejas con educación inferior a la universidad no se están produciendo.