BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Teniendo en cuenta que el objetivo del sistema educativo es conseguir la inclusión, es imprescindible ofrecer a todo el alumnado el apoyo necesario. De hecho, la inclusión presta especial atención al alumnado que puede encontrarse en una situación de mayor riesgo de exclusión, como puede ser el alumnado con Altas Capacidades. Muchas veces tienen dificultades y obstáculos para cumplir con su proceso de desarrollo y aprendizaje. Por ello, a través del estudio de caso se han analizado cuáles son las prácticas educativas más útiles para una alumna con Altas Capacidades. Para ello, se han utilizado las voces de los y las participantes para analizar el proceso de detección, el proceso de aprendizaje, las prácticas educativas, la colaboración entre los diferentes agentes y las formaciones que reciben los profesionales. Así mismo, se ha reflexionado sobre la responsabilidad que deben asumir los agentes del contexto de esta alumna.

[eu] Hezkuntza-sistemaren helburua inklusioa bideratzea dela kontuan hartuta, ikasle guztiei behar duten laguntza eskaintzea ezinbestekoa da. Hain zuzen ere, inklusioak bazterkeria-arrisku handiagoko egoeran egon daitezkeen ikasleei arreta berezia jartzen die; hauen artean, Adimen Gaitasun Handiko (AGH) ikasleak. Askotan zailtasun eta oztopoak aurkitzen dituzte haien garapena eta ikaskuntza prozesua betetzeko garaian. Hori dela eta, lan honetan, AGHko ikasle baten hezkuntza prozesua bideratzeko orduan, hezkuntza praktika lagungarrienak zeintzuk diren aztertu dira kasu azterketaren bitartez. Horretarako, partaideen ahotsak erabili dira detekzio prozesua, ikaskuntza prozesua, hezkuntza praktikak, agente ezberdinen arteko elkarlana eta profesionalek jasotzen dituzten formakuntzak aztertzeko. Hori horrela, testuinguru desberdinetako partaide guztiek hartu beharreko arduraz hausnartu da.
[es] El siguiente Trabajo de Fin de Curso tiene como finalidad poner en práctica varios Espacios de Ciencia de Libre Elección y ejercicios, concretamente, en un colegio situado en Hernani (Guipúzcoa) en la etapa de Educación infantil y sacar conclusiones del proceso de aprendizaje y nuevos conocimientos sobre el magnetismo, mediante unas rúbricas personalizadas. Para situar el tema de una manera adecuada, se hablará de lo que es la ciencia y de la importancia de trabajarlo en la escuela. Por otra parte, se tendrá en cuenta lo que dice el currículum y cómo se debe trabajar también la ciencia, dando la importancia que tiene al papel del profesor. A continuación, se dará una explicación profunda sobre los Espacios de Ciencia de Libre Elección, al igual que sobre el magnetismo. Como se ha mencionado anteriormente, se tendrán en cuenta los prejuicios de los niños y niñas y también se dará una breve referencia a las investigaciones y trabajos que han abordado anteriormente este tema. Teniendo en cuenta todo ello, se explica la metodología utilizada para la consecución de los objetivos mencionados y tras analizar los interesantes resultados obtenidos, el TFG se centra en las conclusiones, realizando una profunda reflexión.

[eu] Gradu Amaierako Lan honek Aukera Askeko Zientzia espazio (AAZE) eta jarduera batzuk praktikan jartzea du helburu, hain zuzen ere, Hernanin (Gipuzkoa) kokatua dagoen eskola batean Haur Hezkuntzako etapan aurrera eraman eta bertatik ondorioak ateratzean datza, horretarako behaketa taulak erabiliko dira, prozesua eta haurren ezagutza berriak ebaluatzeko magnetismoaren inguruan. Indar-magnetikoen modeloa landuko da espazio horretan, haurren aurreideiak kontuan hartuz beti ere eta zentrora egokituz espazioa. Gaia modu apropos batean kokatzeko, zientzia zer den eta eskolan hori lantzearen garrantziaz hitz egingo da. Bestalde, Curriculumak diona kontuan hartuko da eta nola landu behar den zientzia ere, irakaslearen rolari duen garrantzia emanez. Honen ostean, modu sakon batean AAZE en inguruko azalpena emango da, magnetismoaren inguruan bezala. Aurretik aipatu den bezala, haurren aurreideiak kontuan hartuko dira eta aipamen labur bat aurretik gai hau jorratu duten ikerketa eta lanei. Hori guztia kontuan izanda, aipatutako helburuak lortu ahal izateko erabili den metodologia azaldu da eta lortutako emaitza interesgarriak aztertu ondoren, ondorioetan zentratu da GRal-a, hausnarketa sakon bat eginez.
[es] Las fábricas de lácteos deben realizar un control de seguridad y calidad de la leche de vaca producida para asegurar que su producto es apto para el consumo y tiene una calidad óptima. Tradicionalmente, este control se ha realizado mediante análisis químicos, analizando las muestras de leche de vaca en un laboratorio. Sin embargo, las fábricas de lácteos quieren ahorrar tiempo y gastos en llevarlos al laboratorio. El objetivo de este proyecto, mediante el análisis de datos multivariado y espectroscopia NIR (Near-Infrared), es modelar y predecir ciertos parámetros físico-químicos de la leche de vaca, que tienen una gran importancia en la calidad y seguridad del producto. Estos parámetros físico-químicos son: lactosa, grasa, proteína, células somáticas y extracto seco magro. Para conseguir este objetivo, se realizará un análisis de datos multivariado mediante el software Simca a partir del espectro de muestras de leche de vaca obtenidas mediante espectroscopia NIR y el análisis químico de muestras obtenidas del laboratorio. Se probarán e investigarán diferentes modelos para cada parámetro, analizando mejor cuál de ellos modela y prevé el parámetro. Por lo tanto, se buscará el modelo más adecuado para cada parámetro y se abordará un análisis en profundidad de éste describiendo sus características.

[eu] Esne-lantegiek, produzitutako behi-esnearen segurtasun eta kalitate-kontrola egin behar dute bere produktua kontsumorako egokia dela eta kalitate optimoa duela ziurtatzeko. Tradizionalki, kontrol hau analisi kimikoen bidez egin da, behi-esnearen laginak laborategian aztertuz. Esne-lantegiek baina, laborategira eraman beharraren gastuak eta denbora aurreztu nahi dituzte. Proiektu honen helburua, NIR (Near-Infrared) espektroskopiaren eta datuen aldagai anitzeko analisiaren bidez, behi esnearen zenbait parametro fisiko-kimiko modelatzea eta aurreikustea da, produktuaren kalitate eta segurtasunean esanahi handia dutenak. Parametro fisiko-kimiko horiek, zehazki, honako hauek dira: Laktosa, grasa, proteina, zelula somatikoak eta gihar estraktu lehorra. Helburu hau lortzeko, NIR espektroskopiaren bidez lortutako behi-esne laginen espektroarekin eta laborategitik lortutako laginen analisi kimikoarekin, Simca software-aren bitartez datuen aldagai anitzeko analisia egingo da. Parametro bakoitzerako modelo desberdinak probatu eta ikertuko dira, guztietatik parametroa zeinek modelatzen eta aurreikusten duen hobeto aztertuz. Beraz, parametro bakoitzerako modelo egokiena bilatuko da eta honen analisi sakon bat jorratuko da bere ezaugarriak deskribatuz.
[es] La autora aborda en este artículo el análisis de los elementos anafóricos empleados en textos explicativos escritos en euskera en el entorno escolar. Se analizan dos grupos de textos: el primero, formado por explicaciones escritas utilizadas en tres libros de texto de Ciencias Naturales; el segundo, formado por textos explicativos producidos por los alumnos sobre un tema de la misma disciplina. Tras analizar los recursos utilizados en cada grupo para manterner o recuperar un tema a lo largo del texto, se presentan las principales características que manifiesta cada uno de ellos y algunas reflexiones sobre las principales diferencias entre ambos

[eu] Artikulu honetan, eskolan eukeraz erabiltzen diren azalpenezko testu idatziaetan agetzen diren elementu anaforikoak aztertzen ditu egileak. Natur Zientzietako hiru testuliburetako unitate didaktiko batean erabilitako azalpenak aztertu ondoren, multzo bakoitzean ikusitako ezaugarri nagusienak eta bien artean dauden zenbait ezberdintasuni buruzko hausnarketak bildu dira lan honetan
[es] En el presente trabajo, se pretende optimizar la unión atornillada de chapas de dos materiales disimilares (acero y aluminio) mediante un proceso no convencional, el taladrado por fricción. Dicho proceso está orientado a la calderería fina, sector en el cual tiene gran número de aplicaciones. Se comenzará con una serie de ensayos iníciales y se procederá a realizar pruebas sistemáticas. Se realizarán mediciones de temperaturas, momentos torsores y fuerzas, y se analizaran las tolerancias dimensionales generadas por el proceso para la elección de los parámetros óptimos. El documento se centrará en analizar de forma teórica el comportamiento mecánico de la unión y de los ensayos de tracción correspondientes. Esto servirá para realizar los futuros ensayos de calidad y posteriormente comparar los resultados con los de las uniones convencionales.

[eu] Aurkeztutako proiektuan, bi material desberdineko xaflen arteko lotura hariztatua optimizatzea nahi da (altzairua eta aluminioa) ez-ohiko prozesu baten bitartez, marruskadura bidezko zulaketa. Aipaturiko prozesua galdaragintza mehera bideratua dago, aplikazio asko dauzkan sektorea. Aurre saiakera batzuekin hasiko da eta proba sistematikoak egiteari ekingo zaio. Tenperaturaren, gogortasunaren, bihurdura momentuen eta indarren neurketak egiten dira eta prozesuak sortutako perdoi dimentsionalak aztertuko dira parametro hoberenen aukeraketarako. egingo dira baldintza eta parametro hoberenak zehazteko eta proba sistematikoak egiteari ekingo zaio. Agiri hau, loturaren portaera mekanikoa aztertzean zentratuko da trakzioaren bidez. Honek, etorkizuneko kalitatezko saiakerak egiteko balioko zaizkigu eta geroago ohiko prozesuen bidez lortutako emaitzekin konparatuko da.
[es] El objetivo de este proyecto es probar distintas configuraciones de comunicación entre ordenadores. El proyecto está enfocado al análisis de la norma de seguridad IEEE 802.1AE y su aplicación en el sistema operativo Linux. Esta norma permite realizar una comunicación segura entre dos o más ordenadores. Asimismo, en este proyecto se estudian otras tecnologías relacionadas con la aplicación de ésta.

[eu] Proiektu honen helburua, ordenagailuen arteko komunikazio ezarpenezberdinak frogatzea da. I.E.E.E. 802.1AE segurtasun arauaren analisisan eta Linux sis-tema eragilerako erabileran kokatzen da proiektu hau. Beste teknologietako erabileraikertuko da.Hitz gakoak:Seguritate informatikoa, komunikazioa, kriptografia.
[es] Los cuentos lúdicos, musicales y participativos tienen cabida en la educación y sirven para trabajar la educación emocional. Sabiendo esto, el objetivo de este trabajo fin de grado es unir las características de estos tres tipos de cuentos y crear un cuento lúdico, musical y participativo para trabajar las competencias emocionales en Educación Infantil. Así mismo, integrarlo en una propuesta didáctica y llevarlo a cabo adecuándose a las aulas de dos y cuatro años. Con la propuesta y el producto final hemos demostrado que es posible desarrollar competencias emocionales desde el disfrute. Concluyendo que, además de hacer una aportación a la educación, se puede trabajar la educación emocional desde el placer del niño y que se pueden hacer muchas cosas con cosas sencillas y simples.

[eu] Ipuin ludiko, musikatu eta parte-hartzaileek hezkuntzan lekua dute eta Hezkuntza Emozionala lantzeko balio dute. Hori jakinda, gradu amaierako lan honen helburua, Haur Hezkuntzan konpetentzia emozionalak lantzeko hiru ipuin mota horien ezaugarriak biltzen dituen ipuin ludiko, musikatu eta parte-hartzailea sortzea da. Baita, proposamen didaktiko batean txertatu eta aurrera eramatea bi eta lau urteko geletara egokituz. Jarraian, sortutako produktu final eta proposamenarekin konpetentzia emozionalak latzea posible dela frogatu dugu. Hezkuntzari aportazio bat egiteaz gain, haurraren plazeretik lanketak egin daitezkela eta gauza gutxirekin asko egin daitekela ondorioztatuz.
[es] Resumen: en este proyecto de final de grado se muestra la automatización y optimización del proceso de fabricación de una mesa de rodillos. La motivación para el desarrollo de este proyecto viene dada debido a las necesidades del actual sector industrial. Hoy en día hay muchas empresas industriales en Euskadi como TALLERES ARECHAGA S.L. Este tipo de empresas necesitan mejorar sus líneas de producción para seguir siendo competitivas. El proyecto comienza con el análisis de la línea de producción actual para poder encontrar una solución de automatización. Después del análisis, se ordenan las máquinas de forma óptima. Al acabar la reestructuración, se eligen los actuadores, sensores y cintas transportadoras. Tras la elección de material se realiza la programación PLC utilizando el software STEP 7. Con el uso de este programa se supervisa el funcionamiento y la activación de todos los actuadores y sensores asegurando un proceso de fabricación adecuado. Al acabar el programa se analiza la viabilidad económica del proyecto. Por último, se explican las conclusiones obtenidas de la automatización junto con las posibles futuras mejoras.

[eu] Laburpena: gradu amaierako proiektu honetan arraboladun mahai baten fabrikazioa automatizatzeko eta prozesuaren optimizazioa deskribatzen da. Proiektu honen burutzea gaur egungo sektore industrialak dituen beharrengatik dago motibatua. Enpresa industrial txiki asko daude Euskadin gaur egun TALLERES ARECHAGA S.L.-ren modukoak eta merkatuan lehiakorrak izaten jarraitzeko produkzio lerroetan hobekuntzak burutu behar dituzte. Proiektua gaur egungo produkzio lerroa aztertuz hasten da automatizazio posibilitate bat aurkitzeko. Azterketa amaitzean makinen berrantolaketa optimoa burutzen da ondoren, sentsore, aktuadore eta zinta garraiatzaileen aukeraketa burutzen da. Aukeraketa amaitzean PLC programazioa burutu da STEP 7 softwarearekin. Programa hau erabiliz, fabrikazioan parte hartzen duten aktuadore eta sentsore guztien kudeaketa eta aktibazioa burutzen da fabrikazio prozesu egokia bermatuz. Programa amaitzean proiektuaren bideragarritasun ekonomikoa aztertzen da eta azkenik, automatizaziotik lortu diren ondorioak azaltzen dira etorkizuneko hobekuntza posibleekin batera.
[es] Este proyecto consiste en la reutilización de aguas grises para regadío y limpieza de una urbanización privada en Castro Urdiales, Cantabria. Para ello se necesita filtrar el agua gris, almacenarla y bombearla a los puntos de aspersión y toma de agua para limpieza. El filtro consiste en tres etapas, la primera desengrase y desarenado, a continuación degradación biológica y decantación, y por último desinfección. Tras este, se almacena en un depósito mediante una bomba que el propio filtro tiene instalado de fábrica y por último mediante dos bombas idénticas en paralelo se bombea el agua a las tomas necesarias.

[eu] Proiektu honen oinarria ur grisen berrerabilketa ureztatzeko eta garbiketak egiteko urbanizazio pribatu batean Castro Urdialesen da , Cantabrian. Horretarako ura grisa iragazi behar da, gorde eta ponpatu aspertsio puntuetara eta garbiketa iteratze puntuetara. Iragazkia hiru fasetan egiten da, lehengoan koipegabetzea eta area kenketa, ondoren degradazio biologikoa eta dekantatua, eta azkenik desinfekzioa. Honen ondoren, depositu batean gordetzen da iragazki bera fabrikatik instalatuta daukan ponpa batekin eta azkenik paralelolki dauden bi ponpa berdinekin ura grisa ponpatzen da behar diren ur iteratzeetara.
[es] La tecnología se ha convertido en un factor vital en una sociedad que busca la mejora continua. El desarrollo tecnológico resulta realmente importante en todos los ámbitos, haciéndose imprescindible cuando hablamos de la medicina. Centrándonos en una rama de la mecánica, la robótica se ha empleado en numerosas ocasiones en el ámbito de la salud, teniendo especial interés en la terapia de rehabilitación. Los robots rígidos empleados en la asistencia de personas presentan el inconveniente de la falta de flexibilidad, que puede traducirse en un daño físico en el paciente si se pierde el control del movimiento del mismo. Este inconveniente se acentúa en función de la parte del cuerpo que sea necesario rehabilitar, siendo especialmente peligroso en zonas en contacto con la columna vertebral. El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado consiste en medir el movimiento de una cabeza humana sobre la cual un robot flexible ejerce una serie de fuerzas. La aplicación de estas fuerzas se realiza sobre una corona que diseñamos y fabricamos en el laboratorio y nos posibilita, a través de un software de programación, identificar unos puntos de referencia, que determinan la posición espacial de la cabeza en diferentes momentos temporales, y nos permiten establecer si existe mejoría en el movimiento del cuello del paciente.

[eu] Etengabeko hobekuntza bilatzen duen gizartearen ezinbesteko oinarria bihurtu da teknologia. Garapen teknologikoa oso garrantzi handia du hainbat eremutan, batez ere medikuntzan. Mekanikaren adar espezifiko batean arreta berezia jarriz, robotika hain zuzen, osasun arloan oso erabilia dela esan beharra dago, batez ere, errehabilitazio terapietan. Pertsonen laguntza medikoan erabilitako robot zurrunek malgutasun falta aurkeztu ohi dute eta mugimenduen kontrola galduz gero, min fisikoak eragin dezakete gaixoetan. Tratamendua jasaten ari den gorputzaren atalaren arabera areagotzen da eragozpen hori, bizkarrezurretik gertu dauden atalak arrisku handia dutelarik. Gradu Amaierako Lan honen helburu nagusia, robot malgu batek giza buruan eragiten dituen indarren mugimendua neurtzean datza. Indar horiek laborategian diseinatutako eta egindako koro batean ezartzen dira eta programazio software baten bidez, erreferentzia puntuak ezagutuz, buruak denbora ezberdinetan dituen posizioak mugatzea zein lepoaren hobekuntzak ezagutzea ahalbidetzen digu.
[es] Se analiza la legitimidad del sistema penal en tres vertientes: la axiológica, la contextual y la teleológica. En el orden axiológico se reivindica su función de protección exclusiva de bienes jurídicos mediante la prohibición de conductas materialmente ofensivas. En el plano contextual se requiere una intervención que no sea tan tardía que excluya o debilite la necesidad de la pena. En el orden teleológico se precisa que la sanción penal garantice, con el menor nivel de aflicción posible, la vigencia de la ley, la protección de la víctima y la reincorporación comunitaria del infractor.

[eu] Zigor-sistemaren legezkotasuna hiru adarretatik aztertuko da: axiologikoa, testuingurukoa eta teleologikoa. Axiologikoan, jarrera iraingarriak debekatuta, ondasun juridikoen babes berezirako duen funtzioa aldarrikatzen da. Testuinguruari dagokionean, hain berankorra ez den esku-hartzea eskatzen da, zigor-premia baztertu edo ahulduko duena. Eta teologikoan, beharrezkoa da zigorrak, ahalik eta atsekabe txikiena eraginda, legearen indarraldia, biktimaren babesa eta arau-hauslearen gizarteratzea bermatzea.
[es] El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de los libros de texto de matemáticas de educación primaria desde una perspectiva de género. Analiza la posible existencia de diferencias de género que aparecen en las imágenes del material didáctico analizado; utilizando para ello libros de texto de dos editoriales diferentes, siendo cada uno de ellos de un ciclo. Con ello se pretende conocer la posible influencia que cierta diferencia podría generar en los alumnos de los dos géneros, teniendo en cuenta el camino hacia la coeducación que hoy en día se intenta seguir.

[eu] Aurkezten den lan honen helburua Lehen Hezkuntzako matematika testu-liburuen analisia da, generoaren ikuspegitik eginda. Aztertutako material didaktikoaren irudietan egon daitezkeen bi generoen arteko desberdintasunak aztertzen ditu; horretarako bi editorial ezberdinetako testu-liburuak erabiliz, bakoitza ziklo batekoa izanda. Honen helburua desberdintasun horrek genero bakoitzeko ikasleengan izan dezakeen eragina ezagutzea da, gaur egun hezkuntza bateraturako bidean aurkitzen garela aintzat harturik.
[es] Tras un análisis histórico sobre el sistema penal frente al menor infractor se explica el sistema legal de protección de la infancia en Francia a través de los modos y criterios de intervención judicial.

[eu] Adin-txikiko legehauslearen aurrean sistema penalari buruzko analisi historiko bat egin ondoren, parte hartze judizialaren modu eta irizpideen bidez Frantzian haurtzaroaren babesaren legezko sistema azaltzen da.
[es] La literatura científica sobre la prevalencia e incidencia del síndrome de burnout en docentes es escasa y contradictoria. Por tanto, el propósito del presente estudio consiste en evaluar el nivel de burnout en el profesorado del País Vasco y en detectar el posible impacto que ciertas variables personales y contextuales tendrían en dicho síndrome. Para ello, se aplicó a una muestra de 247 docentes el Maslach Burnout Inventory - Educators Survey (MBI-ES), la Escala de Autoestima de Rosenberg, la Escala de Autoeficacia General y la Multidimensional Social Support Scale (MSPSS). Los resultados atestiguan la existencia de un nivel de burnout intermedio-elevado, así como de correlaciones negativas entre el burnout y la autoestima, las creencias de autoeficacia y el apoyo social que son claves para mejorar la calidad educativa y para un posterior desarrollo de planes de prevención e intervención.

[eu] Irakasleen burnout sindromearen prebalentziari eta intzidentziari buruzko literatura zientifikoa urria eta kontraesankorra da. Beraz, ikerketa honen helburua da EAEko irakasleen burnout maila baloratzea eta aldagai pertsonal eta testuinguru jakin batzuek sindrome horretan izan dezaketen eragina detektatzea. Horretarako, Maslach Burnout Inventory – Educators Survey (MBI-ES), Rosenberg Autoestimu Eskala, Autoeraginkortasunaren Eskala Orokorra eta Multidimensional Social Support Scale (MSPSS) aplikatu zaizkio 247 irakaslez osaturiko lagin bati. Emaitzek egiaztatzen dute burnout maila tartekoa-altua dela. Era berean, burnout-aren eta autoestimuaren, autoeraginkortasun sinesmenen eta laguntza-sozialaren arteko korrelazioak negatiboak dira, azken hauek funtsezkoak izanik hezkuntza-kalitatea hobetzeko eta etorkitzunean prebentzio eta esku-hartze planak garatzeko.
[es] En este trabajo, se presenta un proyecto deportivo dirigido a las personas mayores. En él se propone un taller de boxeo para impulsar le envejecimiento activo y todos los aspectos que vienen con ello. De esta forma, se quiere ofrecer la oportunidad de mejorar la autonomía y las situaciones personales, trabajando sobre todo la calidad de vida, el equilibrio y la ayuda mutua. Por tanto, para ello, se han tenido diversas conversaciones con profesionales del ámbito del boxeo y saber mas sobre sus características. Para conseguir así, los objetivos que se proponen desde la diagnosis. Además, desde el ámbito de la educación social, el acabar con los estereotipos y la importancia del deporte serán claves fundamentales.

[eu] Lan honetan, adineko pertsonei zuzendutako kirol proiektu bat aurkezten da. Bertan, zahartze aktiboa bultzatzeko eta horrekin bat datozen alderdiak hobetzeko boxeo tailerra proposatzen da. Modu horretan, batik bat bizi kalitatea, oreka, eta elkarlaguntza landuz, autonomia eta egoera pertsonalak hobetzeko aukera eskaini nahi da. Beraz, horretarako, hainbat adituekin elkarrizketak izan eta boxeoaren nondik norakoak aztertu dira, proposatzen den esku hartzearen diagnositik abiatuta proposatzen diren helburuak lortzeko. Horrez gain, gizarte hezkuntzaren eremuan, estereotipoen ukapena eta kirolaren garrantzia azpimarratzea funtsezko gakoak izango dira.
[es] Se comienza desmitificando la demonización del consumo de drogas y se sigue que si bien los efectos primarios negativos del consumo constituyen la razón legítima de una política preventiva los efectos secundarios conducen a Ja criminalización difusa e indiscriminada.

[eu] Droga kontsumoaren demonizazioa desmitifikatzen hasten da eta hortik deribatzen da ondoko ondorioak kriminalizazio indiskriminatu batetara abiatzen direla, kontsumoaren oinarrizko ondorio negatiboak badaezpadako polilika baten legezko arrazoía izan arren.
[es] El objetivo de este proyecto es diseñar una instalación fotovoltaica aislada capaz de responder a las necesidades de consumo eléctrico de una vivienda aislada situada en Bakio.

[eu] Proiektu honen helburua Bakion kokatutako etxebizitza isolatu baten energia elektrikoaren beharrizanetan oinarrituz hauek asetzeko gaitasuna izango duen instalazio fotovoltaiko isolatu bat diseinatzea da.