[en] ABSTRACT: From the crisis of 2008 to the present, the differences in youth unemployment with respect to the European average are reflected in this work, in which it will be seen that young people are a "lost generation" in Spain. Regarding the causes that have generated these high figures, the level of training that young Spanish people have stands out, which is quite poor. The analysis of results will be carried out by differentiating the population with respect to age groups, where the differences are significant, and with respect to gender where the difference is less significant. The low levels of training are due to the fact that many young people drop out of school early and many of them end up being NEETs, with hardly any good training or any type of job search attempt. These deficiencies in the educational system are added to the deficiencies in the labor market, in which temporary contracts predominate, high levels of long-term unemployment and ineffective active employment policies. The effectiveness of the main measures that have been implemented in Spain is quite nil since today Spain continues to have high levels of youth unemployment. Also, the ineffectiveness of these measures is currently due to the coronavirus crisis that has hit most European countries. In the future, the proposal of Spain 2050, it will be seen if it becomes effective, but it seems difficult since there are many points that need to be improved. Finally, some conclusions are made as a result of the aforementioned analysis, which concludes what was expected, that Spain has terrible levels of youth unemployment, and consequently some economic policy recommendations are made that can help curb youth unemployment in Spain looking to the future.

[es] RESUMEN: Desde la crisis de 2008 hasta la actualidad, las diferencias en desempleo juvenil respecto a la media europea quedan reflejadas en este trabajo, en el que se verá que los jóvenes son una "generación perdida" en España. En cuanto a las causas que han generado estas altas cifras, destaca el nivel de formación que tienen los jóvenes españoles que resulta bastante pobre. El análisis de resultados se realizará diferenciando a la población respecto a grupos de edad, donde las diferencias son significativas, y respecto al género donde la diferencia es menos significativa. Los bajos niveles de formación son debido a que muchos jóvenes abandonan pronto la escuela y muchos de ellos acaban siendo unos ninis, sin apenas una buena formación ni ningún tipo de intento de búsqueda de empleo. Estas deficiencias en el sistema educativo van sumadas a las deficiencias del mercado laboral, en el que predomina la temporalidad en los contratos, unos altos niveles de paro de larga duración y la ineficacia en las políticas activas de empleo. La efectividad de las principales medidas que se han implantado en España es bastante nula ya que hoy en día España sigue teniendo unos niveles altos de paro juvenil. También, la inefectividad de estas medidas actualmente es debido a la crisis del coronavirus que ha azotado a la mayoría de los países europeos. En el futuro, la propuesta de España 2050, ya se verá si se hace efectiva, pero se antoja difícil ya que son muchos los puntos que hay que mejorar. Finalmente se realizan unas conclusiones a raíz del análisis expuesto, donde se concluye lo que se esperaba, que España tiene unos niveles pésimos de paro juvenil, y con lo consiguiente se realizan unas recomendaciones de política económica que puedan ayudar a frenar el paro juvenil en España de cara al futuro.