BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A new species of Platyderus is described from specimens found in the subterranean medium of the urban environment of Córdoba, in a residential area in the foothills of Sierra Morena. Platyderus aenigmaticus n. sp. has essentially subterranean habits and it has only been located after heavy rains in spring that flood the terrain and, occasionally, cause it to emerge. It shares features with the species of the "quadricollis" and "varians" groups. We have chosen to include it in the latter because of its ribbed elytral intervals, a remarkable feature uncommon in Iberian Platyderus. This characteristic is as evident as in P. saezi. P. aenigmaticus n. sp. differs from its Iberian congeners, except for P. crypticola, by the hollow elytral intervals and the almost imperceptible punctures of the striae and interstriae. It differs from P. crypticola by having a minor ocular reduction, in the aedeagus' features and in the habitus. The flat eyes link P. aenigmaticus sp. n. with P. speleus, P. alhamillensis and P. crypticola and separate it from the other species of the "varians" group, whose eyes are less integrated into the head contour.

[es] Se describe un nuevo Platyderus del medio subterráneo a partir de ejemplares encontrados dentro del núcleo urbano de Córdoba, en una zona residencial de la falda de Sierra Morena. Platyderus aenigmaticus sp. n. tiene hábitos esencialmente subterráneos y solo se ha localizado tras fuertes lluvias en primavera que inundan el terreno y, ocasionalmente, lo hacen emerger. Comparte rasgos con las especies de los grupos "quadricollis" y "varians", optando por encuadrarlo en este último por sus intervalos elitrales acanalados, característica llamativa e infrecuente en los Platyderus ibéricos y tan manifiesta en esta especie como en P. saezi. El ahuecamiento de los intervalos elitrales y la casi imperceptible puntuación de estrías e interestrías lo distinguen de sus congéneres ibéricos, a excepción de P. crypticola, que muestra una reducción ocular más acusada y cuyo edeago y aspecto general son muy diferentes. Los ojos planos vinculan a P. aenigmaticus sp. n. con P. speleus, P. alhamillensis y P. crypticola y lo separan de las otras especies del grupo "varians", con ojos menos integrados en el perfil cefálico.
[en] The aim of this paper is to contextualize the right of access to the internet in the context of the teaching of Constitutional Law subjects. Starting with an explanation of the theoretical content, the definition of the right of access to the internet as an instrumental, substantive, and fundamental right related to the right to equality and as an enabler of other rights. It is then linked to the right to digital education in an innovative perspective within the subjects of Constitutional Law. The right of access to the Internet is ideal for materially exemplifying the different conceptual categories linked to rights and sources and to introduce new terminology into the lexicons of students.

[es] Este trabajo tiene por objeto contextualizar el Derecho de acceso a internet en el marco de la enseñanza de las asignaturas de Derecho Constitucional. Partimos de la explicación del contenido teórico, de la definición del Derecho de acceso a internet como un Derecho instrumental, sustantivo y fundamental relacionado con el Derecho de igualdad y posibilitador de otros Derechos. Seguidamente, se vincula con el Derecho a la educación digital en una perspectiva innovadora dentro de las asignaturas de Derecho Constitucional. Se pretende mostrar la idoneidad del Derecho de acceso a internet para ejemplificar materialmente las distintas categorías conceptuales vinculadas a los Derechos y las fuentes, y para introducir nueva terminología en los léxicos de los alumnos.
[en] The use computational toolsto process curricular contents of the different subjects, as well as to learn their own management, has grown exponentially in recent years. The use of Information and Communication Technologies (ICT) can contribute to universal access to education, equality in education, the exercise of quality teaching andto thelearning and professional development of teachers, as well as to a moreefficient management and administration of the education system. However, it is necessary to design and develop educational projects that are consistent with educational needs. With thisproject, basedon the use of basic bioinformatics programs within the framework of a genetic engineering project, students will not only acquire basic notions about the use and management of these programs, which will be required in their professional life as scientists, but also it will serve to strengthen and contextualize concepts related to the process itself. Based on the objective of mutation of a particular gene, students will be able to develop a strategy that will report a large amount of information about it using only computational tools.

[es] La utilización de medios informáticos para procesar los contenidos curriculares de las diferentes materias, así como para aprender su propio manejo, ha crecido exponencialmente en los últimos años. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación mediante microproyectos de bajo coste. Sin embargo, para ello hay que diseñar y desarrollar proyectos educativos coherentes con las necesidades educativas. Con este proyecto, programas bioinformáticos básicos necesarios para el desarrollo de un proyecto de ingeniería genética se transformarán en recursos educativos con los que el alumnado no solo adquirirá nociones básicas sobre el uso y manejo de estos programas -que les serán requeridos en su vida profesional como científicos-, sino que les servirá para afianzar y contextualizar conceptos relacionados con el propio proceso. Partiendo del objetivo de la mutación de un gen concreto, el alumnado será capaz de desarrollar una estrategia que le reporte una gran cantidad de información sobre éste usando únicamente medios informáticos.
[en] This research analyzes the Burnout level of Special Education teachers who work with people with disabili ties in schools of Córdoba (Spain). The methodology is based on a prevalence study, descriptive and cross in a sample of 212 Special Education professionals. Data were obtained through a questionnaire composed of two scales. The results were analyzed using various statistical tests, and have provided new insights into this group favoring the development of future proposals for improvement.

[es] Esta investigación analiza el nivel de Burnout de los docentes de Educación Especial que trabajan con personas con discapacidad en los centros escolares de Córdoba (España). La metodología se basa en un estudio de prevalencia, descriptivo y transversal en una muestra de 212 profesionales de Educación Especial. Los datos fueron obtenidos mediante un cuestionario compuesto de dos escalas. Los resultados se analizaron mediante diversas pruebas estadísticas y han aportado nuevos conocimientos sobre este colectivo favoreciendo la elaboración de futuras propuestas de mejora.
[en] Fernández de Córdoba, a known family, won a priviledge place inside the stately regime thanks to their fight along the trenches and on the other hand, having a charge inside the administrative hierarchy. This ancestral family combined their public administrative functions for the Cordovan town with the military campaigns, both set in the Reconquest, ending with exceptional results. Their class position was compared to other Castilian lineages. Along the XIV century, some descendants continued on their own. The first of these took his name from the town, which state was awarded to the owners of Casa de Montemayor.

[es] Blandiendo la espada por uno de los flancos y la pluma por el otro, los Fernández de Córdoba se granjearon un lugar estamental privilegiado en el régimen señorial. La Reconquista fue el escenario en el que probaron la suerte combinatoria de las campañas m ilitares y el desempeño de funciones administrativas públicas para el municipio cordobés, siendo superlativos los resultados para esta solariega familia, cuya posición se parangonaba con la de otros linajes castellanos. Será a lo largo del siglo XIV cuand o del tronco principal de la familia proliferen otras ramas, que iniciarían su propio bagaje. La primera de éstas, fue aquélla que toma su nombre de la población cuyo señorío fue otorgado a los, en adelante, propietarios: la Casa de Montemayor
[en] After many years of immigration, Portuguese schools are a evident mirror of the multicultural society. This situation is a challenge for education professionals and society in general. From educational policy is betting on multiculturalism and the Portuguese language as integral elements, but that's not enough, as we argue. Proper integration is strongly influenced by socio variables analyzed in this work

[es] Tras ya muchos años de inmigración, las escuelas portuguesas son fiel reflejo de la multiculturalidad social. Esta situación pone a prueba a los profesionales de la educación y a la sociedad en general. Desde las políticas educativas se está apostando por la interculturalidad y por la lengua portuguesa como elementos integradores; pero, como argumentamos, no son suficientes. La adecuada integración socioeducativa está muy influida por variables que analizamos en este trabajo
[en] Tristana and That Obscure Object of Desire are the last literary adaptations by Luis Buñuel. Even if the director takes the liberty of making various changes –cuts, synthesis, additions– in the adaptation process, to create Buñuelian works, the literary texts by Benito Pérez Galdós and Pierre Louÿs seem to be still presents in the films as a claimed reference. Firstly, the cinematic lines look like the literary dialogues and sound strange on the screen. In the same way, if we recognize the literary heroines in the cinematic characters as an original reference, the director creates this recognition only to draw us to an universe which becomes disturbing and questions our comprehension and believes, thanks to skilful meaning modifications. These texts resist the adaptation process and remain in the films as quotations, as another texts, in a unmodified way. Therefore Tristana and That Obscure Object of Desire pose the question of the novel's function in the filmic work's creation and in its subversion of the cinematic discourse.

[es] Tristana y Ese oscuro objeto del deseo son las dos últimas adaptaciones literarias de Luis Buñuel. Aunque el cineasta se permita varios cambios –cortes, síntesis, añadidos– en estas historias al trasladarlas de la novela a la pantalla, produciendo así obras típicamente buñuelianas, los textos literarios de Benito Pérez Galdós y Pierre Louÿs parecen seguir presentes como una referencia reivindicada en las películas. Primero, los diálogos fílmicos se parecen mucho a los de las dos novelas. Se nota lo novelesco en varias réplicas que, demasiado literarias, suenan extrañas. Del mismo modo, si podemos reconocer en las heroínas fílmicas a sus antecedentes literarios como una referencia original, el director provoca este reconocimiento sólo para atraernos mejor en un universo que se vuelve inquietante y que interroga nuestras representaciones y creencias, gracias a sutiles desplazamientos de sentido. Estos textos resisten al proceso de la adaptación y permanecen en el filme bajo la forma de citas, como otro texto, de manera a priori inalterada. Tristana y Ese oscuro objeto del deseo plantean entonces la problemática de la función que puede asegurar la obra literaria adaptada en la escritura del texto fílmico y en la subversión que propone éste del discurso cinematográfico.
[en] This article analyzes the treatment of natural philosophy in the work of Thomas Aquinas from the point of view of assimilation of the Aristotelian physical corpus. It focuses primarily on the Aquinas's defense of the conception of the fallibility of the natural reason, the provisional and revisable character of all physical theories, the necessity of intercultural dialogue to discover the truths about nature, and Aquinas's role in the development of the skeptical attitude in scientific research of the mobile's world.

[es] El presente artículo se centra en analizar el tratamiento de la filosofía de la naturaleza en la obra de Tomás de Aquino a partir de su asimilación del corpus físico aristotélico. El estudio aborda la defensa del Aquinate de la concepción de la falibilidad de la razón natural, el carácter provisional y revisable de todas las teorías físicas, la necesidad del diálogo intercultural para hallar las verdades acerca de la naturaleza y su papel en el desarrollo de la actitud escéptica respecto a la investigación científica del mundo de los móviles.
[en] It has been studied the regional distribution of noradrenalin and dopamine in the central nervous system of the bovine species: in the bullfight and Frisian races. Usind specimens from ten animals of each race, and using the spectrofluorometric method in twenty encephalic zones, we have arrived at the following conclusion: The regional distribution of noradrenalin and dopamine in the central nervous system is not honiogeneus, being similar to the other species of mammiferous. The zone of hipothalamus posseses the largest concentration of noradrenalin with 0.9882μg/g of fresh tissue and of dopamine in the nucleus caudatus tail with 7.1976 μg/g of fresh tissue. The nuclei of the cerebellum are the zones studiet that have the least concentration of noradrenalin and dopamine. The bullfight race has less concentration of noradrenaline than the Frisian race in all the regions studied, and of dopamine too, except for the thalamus zone.

[es] Se ha estudiado la distribución regional de noradrenalina y dopamina en el sistema nervioso central de la especie bovina en las razas de lidia y frisona. Se utilizo una muestra de diez animales de cada raza y se efectuó la determinación en veintidós zona encefálicas, por un método espectrofluorométrico. La distribución regional de noradrenalina y dopamina en el sistema nervioso central de bovinos no es homogénea, siendo similar a la de otras especies de mamíferos. La mayor concentración de noradrenalina se encuentra en el hipotálamo, con 0,9882 ,μg/g de tejido fresco; y la mayor de dopamina, en la cola del núcleo caudado, con 7,1976 µg/g de tejido fresco. Las zonas de menor concentración en noradrenalina y dopamina, de las estudiadas, son los núcleos del cerebelo. La raza de lidia posee menor concentración que la frisona en noradrenalina en todas las regiones estudiadas; y en dopamina, excepto la región del tálamo.
[en] This paper addresses the advances in ICT are produced every day about the possibilities of television and networks that can have the greatest impact on the field of learning. Multimedia, interactive TV, video podcast, tv channels,... reflect the growth of multimedia technology tends to change our habits of work and leisure. Based on the experiences of educational television have been developed conventionally, attemp to investigate the formulas that offer ICT developments in this area either as receptor and consumers, as producers.

[es] El presente trabajo se ocupa de los avances que en las TIC se producen día a día respecto a las posibilidades de las redes y la televisión y que pueden tener un mayor impacto sobre el ámbito de la formación. Multimedia, televisión interactiva, video podcast, canales de tv... reflejan el crecimiento de la tecnología multimedia que tiende a modificar nuestros hábitos de trabajo y de ocio. Partiendo de las experiencias de televisión educativa que convencionalmente se han venido desarrollando, se trata de indagar fórmulas posibles que los avances de las TIC ofrecen en este ámbito ya sea como receptores y consumidores, ya como productores.
[en] In this paper, we show the results of an empirical study where students of the subject Intercultural Translation had to face a political text in their respective first foreign language (English or French). They should translate the semantic and formal meaning of the speech, and also respect its rhetorical features, which can entail great traductological challenges to the translator. Regarding the contributions of Van Dijk (1997), Schäffner y Wiesemann (2001), and the concept of translation competence (Kelly 2002), we develop a didactic proposal based on questionnaires in order to prove that Discourse Analysis is of paramount importance at the pretranslational phase of the translation assignment.

[es] En este trabajo, mostramos los resultados de un estudio empírico en el que los estudiantes de la asignatura Traducción Intercultural se enfrentan a un texto político en sus respectivas lenguas B (inglés o francés) en el que han de trasvasar el contenido semántico y formal al español y respetar las características de naturaleza retórica, las cuales pueden suponer grandes retos traductológicos. Utilizando como metodología las aportaciones de Van Dijk (1997), Schäffner y Wiesemann (2001) y la competencia traductora (Kelly 2002), llevamos a cabo una propuesta didáctica basada en cuestionarios para demostrar que el Análisis del Discurso es imprescindible en la fase pretraductora del encargo.
[en] The evolution of the Olmec culture, the first civilization of Mesoamerica, inherited to Mexico the heritage of its architecture, festivals, rituals, crafts, gastronomy, and languages that arose from its diversification. In Tabasco, the oldest ceremonial center was built and is preserved, whose splendor dates back to the years 800-400 B.C. A symbology that is part of the cultural tourism of Tabasco that founded on March 4, 1958 the Parque Museo La Venta, in Villahermosa, a heritage of culture that constitutes a civilizing organization with elements of identity, and a tourist attraction that provides historical authenticity. and prehispanic. For more than 60 years, it has offered an innovative archaeological destination, designed in the midst of nature, a humid tropic with its original flora and fauna. Objective: to demonstrate the importance of the La Venta Park Museum as part of cultural tourism in Tabasco Mexico. Methodology: In this research, a descriptive qualitative method will be used with the management of secondary sources. Results: under the tutelage of the Mexican State, the notion of museum and the creation of the Parque Museo La Venta were determined in all its breadth under the commodification of culture.

[es] La evolución de la cultura Olmeca, primera civilización de Mesoamérica, heredó a México el patrimonio de su arquitectura, fiestas, rituales, artesanías, gastronomía y lenguas que surgieron de su diversificación. En Tabasco se edificó y se resguarda el centro ceremonial más antiguo cuyo esplendor se remonta a los años 800-400 a.C. Una simbología que es parte del turismo cultural de Tabasco que fundó el 4 de marzo de 1958 el Parque Museo La Venta, en Villahermosa, un patrimonio de la cultura que constituye una organización civilizadora con elementos de identidad y una atracción turística que brinda autenticidad histórica y prehispánica. Ofrece desde hace más de 60 años un destino arqueológico innovador, diseñado en medio de la naturaleza, de un trópico húmedo con su flora y su fauna original. Objetivo: demostrar la importancia del Parque Museo La Venta como parte del turismo cultural en Tabasco México. Metodología: En esta investigación se utilizará un método de tipo cualitativo descriptivo con el manejo de fuentes secundarias. Resultados: bajo la tutela del Estado mexicano se determinó en toda su amplitud la noción de museo y la creación del Parque Museo La Venta bajo la mercantilización de la cultura.
[en] The Marismeña or Mostrenca cattle breed is oficially recognized as autochthonous Spanish breed of special protection in the Spanish catalogue of livestock breeds. Presently, farmers, technicians and scientifics have coordinated actions for the characterization, conservation and promotion of the breed and its products. All these objectives are enclosed in lines of investigation and development participated by the University of Córdoba, the Biological Station of Doñana (CSIC), the Breeders Association and the Provincial Government of Cordoba. Presently the genetic characterization of the breed is under development by mean of a batery of molecular markers, at the same time a germplasm bank have been initiated. The sires to be enclosed definitively in the bank are under evaluation. Also the morphological characterization has started over the animals maintained in liberty. In the near future the productive characterization will start in testing station and in land, all that with a view to obtain a quality mark for its products.

[es] La raza de bovinos Marismeña o Mostrenca, está reconocida oficialmente como raza autóctona española de protección especial en el catálogo de razas de ganado español. En la actualidad ganaderos, técnicos y científicos han coordinado actuaciones para la caracterización, conservación y promoción de la raza y sus productos. Todos estos objetivos se incluyen en líneas de investigación y desarrollo en las que intervienen la Universidad de Córdoba, Estación biológica de Donaña, Asociación de criadores y la Diputación de Córdoba. En la actualidad se está realizando la caracterización genética de la población basada en la utilización de una batería de marcadores moleculares, conjuntamente se ha puesto en marcha la creación del banco de germoplasma, donde se evalúan aquellos sementales que formarán el banco definitivo, por otra parte se ha iniciado la caracterización externa de los animales en campo. En breve se comenzará la caracterización productiva tanto en estación experimental como en régimen de libertad, esto como paso previo a la elaboración de una marca de calidad para sus productos.
[en] Among the main skills that teachers must acquire nowadays in the process of initial training, we should highlight the educational use of Information and Communication Technologies (ICT), teamwork and the ability to reflect his own knowledge. In order to collaborate to the development of such aspects we have carried out a project of educational innovation, where the teaching student learn to make concept maps individually and in groups , using CmapTools. This software is free and useful in order to integrate ICT of practical form in the educational process, as it allows the development of an active methodology while promoting the reflexive learning and the teamwork. After analyzing the collected data we have found that the future teachers show positive opinions about the strategies and resources used in this experience, especially appreciating the process of collaborative learning in the classroom.

[es] Entre las principales destrezas que debería desarrollar actualmente el profesorado durante el proceso de formación inicial, podemos destacar el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el trabajo en equipo y la capacidad para reflexionar sobre el propio conocimiento. Para colaborar al desarrollo de tales aspectos hemos llevado a cabo un proyecto de innovación docente donde los estudiantes de magisterio aprenden a realizar mapas conceptuales individuales y grupales, con ayuda de CmapTools. Este software es libre y útil para integrar de forma práctica las TIC en el proceso educativo, ya que permite desarrollar una metodología activa, en la que se fomenta al mismo tiempo el aprendizaje reflexivo y el trabajo en equipo. Tras analizar los datos recogidos hemos observado que los futuros maestros muestran opiniones positivas sobre las estrategias y recursos empleados en esta experiencia, valorando especialmente el proceso de aprendizaje colaborativo desarrollado en el aula.