BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Learning Spanish as a foreign language presents a series of difficulties, especially regarding the study of prepositions. The objective of the work presented here is twofold. First, we will conduct an analysis of today's ELE (Spanish for Foreigners) grammar teaching. On the other hand, we will analyze some student errors to elaborate a series of activities in order to remedy these failures.

[es] El aprendizaje del español como lengua extranjera presenta una serie de dificultades sobre todo en cuanto al estudio de las preposiciones. El objetivo del trabajo que aquí se presenta es doble. Primero, llevaremos a cabo un análisis de la enseñanza de la gramática de ELE (español para extranjeros) de hoy en día. Por otro lado, analizaremos unos errores de estudiantes para elaborar una serie de actividades con el fin de remediar estos fallos.
[en] As a product of post-modernity, the Spanish family has changed dramatically in recent decades. This doctoral thesis analyzes whether these changes are linked to the aggressive behavior shown by adolescents. 1196 adolescents (50% boys; 50% girls), aged 14 to 18 years old, were selected and their level of aggressiveness, substance abuse and various aspects of family functioning were studied. The questionnaires BPAQ for adolescents and the FACES IV package were used. The results showed a close relationship among these variables: chaotic and disorganized families, with a lack of emotional bonding or excessive rigidity, in which there has been physical abuse or family conflicts, as well as single-mother or reconstituted families, or with the presence of step-siblings, have higher rates of aggression in adolescent children. Boys are physically more aggressive and girls show more anger and hostility. Alcohol, tobacco and joints also significantly increase aggression. On the other hand, to have meals with the family, a good family communication and the protective presence of the mother are important factors in preventing aggressive behavior.

[es] El principal objetivo de esta tesis es conocer la relación existente entre la agresividad que muestra el adolescente y el funcionamiento familiar: estructura (afecto, liderazgo y comunicación familiar), satisfacción familiar, composición familiar, edad, sexo, tiempo y actividades compartidas con ambos progenitores, comidas que se realizan en familia, circunstancias familiares estresantes, existencia del maltrato físico o abuso sexual. Para dar respuesta a los objetivos planteados se utilizó el cuestionario BPAQ-para adolescentes y el paquete FACES IV, además de otras preguntas elaboradas ex profeso. Las variables que más relación mostraron con la agresividad del adolescente fueron la falta de afecto y el caos familiar. Otras circunstancias familiares asociadas a una mayor agresividad fueron una gran rigidez, la existencia de hermanastros, una excesiva cercanía emocional, los conflictos familiares, el maltrato físico sufrido, las familias monoparentales de madre y reconstituidas y la ausencia del padre. El consumo de tabaco, alcohol y porros también resultaron factores de riesgo para la agresividad, muy especialmente, la agresividad física. En general, los hombres resultaron ser más agresivos físicamente, mientras las mujeres mostraron más ira y hostilidad. Entre los factores protectores frente a la agresividad se hallaron la comunicación familiar, el comer con frecuencia en familia y la presencia de la madre como fuente de seguridad y apoyo.
[en] The report shows an investigation about online English classes' development in Primary Education during the health crisis originated by COVID-19. The approach used to carry out the research is mixed, because in it there are closed-response questionnaires for students enrolled in 3rd and 6th grades of two educational centres (urban and rural), as well as semi-structured interviews for the teachers belonging to the English classes during confinement. The results of the research demonstrate the existence of problems and obstacles to develop, in a favourable way, teaching during the lockdown caused by COVID-19 between the months of March to June 2020 in both schools.

[es] El informe presenta una investigación sobre el desarrollo de las clases de inglés online en el alumnado perteneciente a la etapa de Educación Primaria durante la crisis sanitaria derivada de la COVID-19. El enfoque utilizado para llevar a cabo la investigación es el mixto, ya que, se utilizan tanto cuestionarios de respuesta cerrada para el alumnado matriculado en los cursos de 3° y 6° de dos centros educativos (urbano y rural), como entrevistas semiestructuradas al profesorado perteneciente a la asignatura de inglés. Los resultados de la investigación informan de la existencia de problemas y obstáculos para desarrollar, de manera favorable, la docencia durante el confinamiento provocado por la COVID-19 entre los meses de marzo a junio de 2020 en ambos entornos educativos.
[en] After a long process of reflection and consensus, it is submitted to the Ministry of Education, Culture and Sports, on behalf of professionals of physical education of all levels of education in Spain, a unique positioning with the purpose of transmitting those guidelines and modifications that it is believed that they must undertake to ensure a physical education of quality for all Spanish schoolchildren. The proposed positioning consists of seven measures.

[es] Tras un largo proceso de reflexión y consenso, se presenta al Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, en nombre de los profesionales de la Educación Física de todos los niveles educativos de España, un posicionamiento único con el fin de trasmitir aquellas pautas y modificaciones que se cree deben acometerse para asegurar a todos los escolares de España, una Educación Física de Calidad. El posicionamiento propuesto consta de siete medidas.
[en] The determination of E100 and E133 in green cocktail cherries by UV-visible molecular spectrophotometry is carried out in this work. The solid-liquid extraction is optimized using experimental design methodology. In a first step, the optimization of the extracting mixture (composed of ethanol, acetone and acetonitrile) is performed through a mixture design. Next, some extraction conditions are optimized using the response surface methodology, with a Doehlert design; extraction time, volume of extractant and device of extraction (ultrasound bath, magnetic stirrer and vortex stirrer) are considered in the study. A multiresponse optimization technique, the desirability function, is used to optimize the simultaneous extraction of both colorants.

[es] En este trabajo se lleva a cabo la determinación de los colorantes E100 y E133 en cerezas de cóctel verdes mediante espectrofotometría de absorción molecular en el UV-Visible. La extracción sólido-líquido de estos colorantes se optimiza utilizando la metodología de diseño de experimentos. Para ello, en una primera etapa, la optimización de la mezcla extractante (compuesta por etanol, acetona y acetonitrilo) se realiza mediante un diseño de mezclas. A continuación, mediante la metodología de superficie de respuesta, con un diseño experimental Doehlert, se optimizan algunas condiciones de extracción: tiempo de extracción, volumen de extractante y dispositivo de agitación (baño de ultrasonidos, agitador magnético y agitador vórtex). Finalmente, mediante una técnica de optimización multirrespuesta, la función de deseabilidad, se optimiza la extracción simultánea de ambos colorantes.
[en] Postfeminism, according to authors like MacRobbie, Projansky, or Ferris and Young, is a new form of backlash transmitted through popular culture. It appropriates the achievements of western feminism to propose practices of normative femininity as liberating, in an exercise of profound rejection of feminism that is deeply embedded in the neoliberal capitalist system. Applying this line of thought to bodily and aesthetic issues, critics warn about these practices becoming an instance of biopolitics that pursues the construction of docile bodies –particularly female docile bodies– through new technologies like biomedicine. This article ofers a theoretical refection about the two paradigms –postfeminism and biopower–, applying them to the representation of cosmetic surgery in the female press, and it concludes in a critical note: cosmetic surgery, presented by women's magazines as a new way of "constructing oneself", has become yet another mechanism of control, even among those who intend to use it as an element of resistance

[es] El postfeminismo, según autoras como MacRobbie, Projansky o Ferris y Young, es una nueva forma de reacción (backlash) que se transmite a través de la cultura popular. Se apropia de los logros del feminismo occidental para, en un ejercicio de profundo rechazo sobre el propio feminismo, e imbricado con el sistema capitalista neoliberal, proponer prácticas de feminidad normativa como discurso emancipador. Aplicado a cuestiones corporales y estéticas, las posiciones críticas advierten que dichas prácticas son un ejemplo de biopolítica que persigue la creación de cuerpos dóciles, especialmente los femeninos, mediante nuevas tecnologías como las biomédicas. El artículo ofrece una reflexión teórica sobre ambos paradigmas, postfeminismo y biopoder, aplicados a la representación de la cirugía estética en la prensa de masas dirigida a las mujeres y concluye críticamente: la cirugía estética, ofrecida en la prensa como una nueva forma de "hacerse a una misma" se ha convertido en otro dispositivo de control, incluso entre quienes utilizan esos mecanismos como un elemento de resistencia.
[en] People with intellectual disabilities have difficulty accessing competitive employment, which hinders their social and labor inclusion and participation, economic independence, an independent life, self-confidence and develop their skills. Studies have explored factors that hinder access to employment for this group is practically nonexistent. In this paper we analyze whether there are differences in some personal and social, and adaptive behavior in a sample of 98 adults with intellectual disability, aged between 24 and 60 years old (M = 28.74, SD = 11.11), of which 66.3% have job and 33.7% do not. The results show that men aged between 31 and 50 years without a diagnosis of mental health problems are more likely people are to have a sheltered employment against women, fewer than 30, over 50, and those with one or more diagnoses of mental illness. It is also noted that people with mild intellectual disabilities who are employed get better scores in most domains of adaptive behavior, but only significantly in vocational and prevocational-economic activities that people without jobs.

[es] Las personas con discapacidad intelectual tienen dificultades para acceder a un empleo competitivo, lo que dificulta su inclusión y participación sociolaboral, su independencia económica, una vida independiente, la confianza en sí mismo y el desarrollo de sus habilidades. Los estudios que han profundizado en los factores que dificultan el acceso al empleo de este colectivo son prácticamente inexistentes. En este trabajo se analiza si existen diferencias en algunos factores personales y sociales, y en conducta adaptativa en una muestra de 98 adultos con discapacidad intelectual leve, con edades comprendidas entre los 24 y 60 años (M = 28,74, DT = 11,11), de los cuales el 66,3% tiene un empleo remunerado y el 33,7 % no. Los resultados muestran que los varones con edades comprendidas entre los 31 y 50 años sin otro diagnóstico de problemas de salud mental son las personas que más posibilidad tienen de tener un empleo protegido frente a las mujeres, los menores de 30 años, los mayores de 50, y aquellos que presentan uno o más diagnósticos de enfermedad mental. También se observa que las personas con discapacidad intelectual leve que tienen empleo obtienen mejores puntuaciones en la mayoría de dominios de conducta adaptativa que las personas sin empleo, pero sólo de manera significativa en actividades económicas y prevocacionales-vocacionales.
[en] This research examines the work done by the Territorial Center of TVE in Castille and Leon, its situation in the autonomic structure of public television and the changes it has undergone within the period of 1982-2012. The evolution of this delegation has been marked by the performance of proximity television programs and by the coverage of the most outstanding information about this region. In addition, this programming has been conditioned by several factors that have led to uneven production levels throughout these years.

[es] Esta investigación estudia el trabajo desarrollado por el Centro Territorial de TVE en Castilla y León, cuál ha sido su situación en la estructura autonómica de la televisión pública y qué cambios ha vivido durante el periodo 1982- 2012. La evolución de esta delegación ha estado marcada por la realización de programas de televisión de proximidad y por dar cobertura a las informaciones más destacadas de esta región. Además, esta programación ha estado condicionada por distintos factores que han provocado desiguales niveles de producción a lo largo de estos años.
[en] The main purpose of this project is to present an approach of reading awakening in English through the creation of a classroom library consisting of a selection of real books in English. Children´s literature matched with YouTube universe and ICT are the sources of inspiration to develop a sequence of creative activities that integrate the five communication skills. In this way, a social reading project is developed in primary education in which collaborative learning is highly promoted in a Foreign Language.

[es] El objetivo principal de este trabajo es presentar una propuesta de animación a la lectura en inglés a través de la creación de una biblioteca de aula, compuesta por una selección de cuentos reales en inglés. El uso de la literatura infantil combinado con el universo YouTube y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) suponen la fuente de inspiración para desarrollar una secuencia de actividades creativas e integradoras de las cinco destrezas comunicativas. Se pretende así llevar a cabo un proyecto de lectura social en Educación Primaria, que fomente el aprendizaje colaborativo en el área de Lengua Extranjera.
[en] In this paper, we review different approaches to teacher professional development and their limitations, directly related to the gap between research and teaching practice. We introduce the idea of virtual communities of practice as a useful tool to reduce that distance and improve science teaching, putting forward some features, based on our experience in setting up one.

[es] En este trabajo, revisamos diferentes propuestas para el desarrollo profesional docente y sus limitaciones, directamente relacionadas con la brecha entre la investigación y la práctica docente. Presentamos luego la idea de las comunidades virtuales de práctica como herramientas útiles para disminuir esa distancia y mejorar así la enseñanza de las ciencias, brindando algunas características a partir de nuestra experiencia en la constitución de una de ellas.
[en] A paleomagnetic study has been carried out in the boundary between the Folded Middle Atlas and the Tabular Middle Atlas, around Skoura and Tighboula synclines and Boulemane anticline. The goal of this work is to test the existence of a remagnetization affecting the sedimentary rocks in this area. For this purpose different stability tests were done: (i) two fold tests, one in the Boulemane anticline by studying five paleomagnetic sites located in Jurassic limestones, and the other in the Tighboula syncline in three sites from Cretaceous red-beds; (ii) a conglomerate test was done sampling a Cretaceous basal level and the overlying red-beds. The results of these tests show a synfolding remagnetization in the redbeds, whereas the magnetic signal of the limestones is too weak and it is not possible to isolate a magnetic component. Red-beds shows similar paleomagnetic properties than in other basins of the High Atlas (properties of the natural remanent magnetization, a probably NNW trend of the remagnetization and a systematic normal polarity), which could indicate a relationship between both.

[es] Se ha realizado un estudio paleomagnético en el límite entre el Atlas Medio Plegado y el Atlas Medio Tabular, en el entorno de los sinclinales de Skoura y Tighboula y el anticlinal de Boulemane. La finalidad de este trabajo es tratar de reconocer una remagnetización que afecte a los materiales sedimentarios de dicha área. Para ello se han realizado diferentes test de estabilidad: (i) dos test del pliegue, uno en el anticlinal de Boulemane muestreando cinco estaciones paleomagnéticas en calizas jurásicas, y otro en el sinclinal de Tighboula, con tres estaciones en capas rojas del Cretácico Inferior; (ii) un test del conglomerado en un nivel basal del Cretácico. Los resultados de dichos test indican que en capas rojas la componente característica es una remagnetización sinpliegue, mientras que la señal magnética en las calizas es débil y no permite aislar ninguna componente paleomagnética. La similitud en el comportamiento paleomagnético de las capas rojas (propiedades de la magnetización remanente natural, probable dirección NNW de la remagnetización, polaridad normal sistemática) con la observada en cuencas de similares características del Alto Atlas podrían indicar que ambas remagnetizaciones están relacionadas.
[en] Modern humans are characterized by a globular braincase and a reduced face, two features that are generally attributed to encephalization. The anatomical proximity between the face and the brain involves nonetheless spatial conflicts between the orbits and the frontal and temporal lobes. Parietal bulging is likely due to changes in parietal cortical elements, like the precuneus. This thesis investigates the orbit-brain structural relationships and parietal lobe anatomy through geometric morphometrics and biomedical imaging, in modern and fossil humans, as well as in non-human primates. Results point to a greater structural conflict between orbits and temporal lobes. The parietal lobes are longitudinally and vertically larger in modern humans, when compared to those of Neanderthals. The variation in the longitudinal proportions of the precuneus is mostly due to the superior regions, and it is specific to modern humans. Precuneus vertical dimension is related to the morphology of the outer parietal contour.

[es] Los humanos modernos se caracterizan por la forma globular del neurocráneo y retracción de la cara, atribuidos generalmente a la encefalización. La proximidad entre cara y cerebro podría implicar un conflicto espacial entre órbitas y lóbulos frontal y temporal. El abultamiento parietal puede deberse a cambios en la corteza parietal, por ejemplo, el precúneo. Esta tesis investiga la relación estructural cerebro-orbital y la anatomía del lóbulo parietal utilizando morfometría geométrica aplicada a imágenes biomedicas de humanos modernos y fósiles y de primates no humanos. Los resultados apuntan hacia un mayor conflicto estructural de las órbitas con los lóbulos temporales. Los lóbulos parietales son longitudinal y verticalmente más grandes en humanos modernos que en neandertales. La variación de la proporción longitudinal del precúneo se debe sobre todo a la región superior y es específica de humanos modernos. La dimensión vertical del precúneo está relacionada con la morfología del contorno parietal exterior.
[en] The present work research the culture of the indigenous Tremembé ethnic group located in the coastal region of the Brazilian Northeast in the municipality of Almofala - Ceará, emphasizing the differentiated education, since it is a tool used in the search for local development, with the training of qualified teachers, responsible for disseminating indigenous activism in the awareness of students. Therefore, the main idea is to analyze the studies carried out in the production of the end-of-grade works of the Tremembé Indigenous Intercultural Licentiate Program, - MagistérioPé no Chão, in partnership with the Federal University of Ceará, which culminated in the publication of 19 books and a DVD, of indigenous authorship with the purpose of developing internally the own community. In possession of this material, we have used a methodology focused on content analysis and discourse analysis, as well as the use of the concept of Sobreculturalidade, the result of previous research, and its execution phases as a process of survival and maintenance of culture indigenous.

[es] En el presente trabajo se investiga la cultura de la etnia indígena Tremembé ubicada en la región costera del nordeste brasileño en el municipio de Almofala - Ceará, haciendo hincapié en la educación diferenciada, que es una herramienta utilizada en la búsqueda del desarrollo local, a través de la formación de profesores cualificados, responsables de difundir el activismo indígena para fomentar la concienciación del alumnado. Por lo tanto, la idea central es analizar los estudios realizados en la producción de los trabajos de fin de grado del Programa de Magisterio Indígena Tremembé Superior – Magistério Pé no Chão, llevado a cabo en colaboración con la Universidad Federal de Ceará, lo que culminó con la publicación de 19 libros y un DVD, de autoría indígena, cuyo propósito fue promover el desarrollo interno de la propia comunidad. En posesión de este material, hemos utilizado una metodología basada en el Paradigma Indiciario, para desarrollar a continuación el análisis de contenido y discurso, así como la aplicación del concepto de Sobreculturalidad y sus fases de ejecución como proceso de supervivencia y conservación de la cultura indígena, resultado de investigaciones anteriores.
[en] In the present dissertation, a practical project of applied educational innovation is elaborated that highlights the value of learning by inquiry as a scientific method in the classrooms of Early Childhood Education. This is done through the implementation and development of the project "Secret case: the mystery of the seeds" to deal with the subject of seeds, their anatomy and germination needs in a 2nd classroom. All this with the help of Information and Communication Technologies (ICT) and collaborative learning. The results and conclusions converge in the same direction that aims to implement and promote scientific learning by inquiry in the classrooms of Early Childhood Education as a learning tool for the environment. Since it has been shown that students have [Fecha] 4 developed skills in the care of scientific instruments, is motivated to carry out this type of activities and is ordered during them.

[es] En el presente Trabajo Final de Grado se elabora un proyecto práctico de innovación educativa aplicada que resalta el valor del aprendizaje por indagación como método científico en las aulas de Educación Infantil. Esto es realizado a través de la implementación y desarrollo del proyecto "Caso secreto: el misterio de las semillas" para tratar la temática de las semillas, su anatomía y necesidades de germinación en un aula de 2°. Todo ello con la ayuda de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el aprendizaje colaborativo. Los resultados y conclusiones convergen en una misma dirección que pretende la implementación y promoción del aprendizaje científico por indagación en las aulas de Educación Infantil como herramienta de aprendizaje del entorno. Ya que se ha demostrado que el alumnado ha desarrollado destrezas en el manejo de cuidado de instrumental científico, está motivado a la realización de este tipo de actividades y es ordenado durante las mismas.