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[es] Propongo aquí en forma gráfica y sintética un análisis geográfico del Gran Confinamiento, decretado en Francia de marzo a mayo de 2020 como medida de protección de la población contra la pandemia del nuevo coronavirus COVID-19. Los sucesivos bocetos representan cuatro grandes dimensiones socioespaciales del confinamiento, tal como la aplica el gobierno nacional, como la experimenta la población a escala del vecindario y del hogar, y como se despliega entre usuarios y proveedores de servicios en el hiperespacio conectando el lugar de utilización de los dispositivos de comunicación con una amplia variedad de perímetros virtuales, desde cerca hasta lejos. La observación de las opciones políticas, así como de las tácticas habitantes y las innovaciones sociales frente al confinamiento, permite identificar las principales tendencias que podrían entrar en conflicto durante una salida de crisis que probablemente sea larga y caótica.

[fr] Je propose ici sous une forme graphique et synthétique une analyse géographique du Grand Confinement, décrété en France de mars à mai 2020 comme mesure de protection de la population face à la pandémie du nouveau coronavirus COVID-19. Les croquis successifs représentent quatre grandes dimensions socio-spatiales du confinement, telles qu'elles ont été mises en œuvre par le gouvernement national, vécues par la population à l'échelle du quartier et du domicile, et déployées entre usagers et prestataires de service dans l'hyper-espace qui connecte le lieu d'usage des appareils de communication avec une grande variété de périmètres virtuels, du proche au lointain. L'observation des choix politiques comme des tactiques habitantes et des innovations sociales face au confinement aboutit à l'identification des principales tendances qui pourraient s'opposer durant une sortie de crise qui risque d'être longue et chaotique.
[es] Este artículo presenta los resultados de una etnografía en varios lugares de educación democrática llevadas por unas organizaciones de la sociedad civil canadiense. Las experiencias observadas contribuyen al proyecto de democracia participativa y revelan una hibridez discursiva sobre la educación democrática liberal, participativa, deliberativa, multicultural, crítica y agonística. Representan unos lugares terceros de la educación ciudadana en la que los jóvenes pueden expresarse y aprender a co-construir unos proyectos colectivos que, en diferentes grados, traducen una visión singular de la transformación social. El papel de los adultos que facilitan estas iniciativas es de primera importancia porque les permiten a los jóvenes estar en contacto con ellos sin que estos últimos se inscriban en las relaciones de poder propias del medio escolar.

[fr] Cet article présente les résultats d'une ethnographie multisite d'initiatives d'éducation démocratique portées par des organisations de la société civile canadienne. Les expériences observées contribuent au projet de démocratie participative et révèlent une hybridité de discours sur l'éducation démocratique libérale, participative, délibérative, multiculturelle, critique et agonistique. Elles représentent des tiers-lieux de l'éducation citoyenne, où les jeunes peuvent s'exprimer et apprendre à coconstruire des projets collectifs qui, à différents degrés, amènent une vision singulière de la transformation sociale. Le rôle des adultes qui facilitent ces initiatives y est primordial car ils permettent aux jeunes de les côtoyer sans s'inscrire dans les rapports de pouvoir propres au milieu scolaire.
[es] Se postula en este artículo que existe a lo largo de la historia del pensamiento una fascinación por la capacidad creativa, considerándosela una facultad distintiva a través de la cual los individuos y las sociedades pueden expandir sus posibilidades más allá de lo existente, y se desarrolla la hipótesis de tres niveles ascendentes de creatividad que contienen a su vez tres "metodologías" para su desarrollo. Estos niveles son: las técnicas de aprendizaje creativo, el cambio de paradigma y el viaje al interior de uno mismo.

[fr] Cet article soutient qu'il existe tout au long de l'histoire de la pensée une fascination pour la capacité créative, la considérant telle une faculté distinctive à travers laquelle les individus et les sociétés peuvent étendre leurs possibilités au-delà de ce qui existe, puis l'hypothèse de trois niveaux ascendants de créativité est développée, ces niveaux contenant à la fois trois "méthodologies" pour leur développement. Ces niveaux sont : les techniques d'apprentissage créatif, le changement de paradigme et le voyage à l'intérieur de soi.
[es] El presente artículo busca proponer, dentro de una perspectiva histórica, una primera aproximación al llamado "narcocine" mexicano. Después de recordar los orígenes del narcotráfico en México, explica por qué la aparición del narcocine a mediados de los años setenta no se puede disociar de la del narcocorrido, y luego insiste en la perpetuación del género dentro del marco del videohome, un sistema de producción que surgió a principios de los años noventa. Para terminar, evoca el tema de la presencia de los cárteles en la industria musical y cinematográfica mexicana.

[fr] Cet article cherche à proposer, dans une perspective historique, une première approche du narcocine mexicain. Après avoir situé les origines du trafic de drogue au Mexique, il explique pourquoi la naissance du narcocinéma au milieu des années 1970 est indissociable de celle du narcocorrido, puis il souligne la perpétuation de ce genre dans le cadre du videohome, système de production apparu au début des années 1990. Pour finir, il s'intéresse à la question de l'implication des cartels dans l'industrie musicale et cinématographique mexicaine.
[es] El objetivo de esta jornada es reunir una comunidad de investigadores e investigadoras con el fin de reflexionar, desde una diversidad de terrenos y campos sobre empresas multinacionales, sobre la pluralidad de regímenes laborales y formas de compromiso y ciudadanía laboral que coexisten en todo el continente latinoamericano.

[fr] Cette journée d'étude se donne pour objectif de rassembler une communauté de chercheurs et de chercheuses pour réfléchir, à partir d'une diversité de terrains et d'enquêtes sur des entreprises multinationales, à la pluralité des régimes de production et des formes d'engagement et de citoyenneté au travail qui coexistent à l'échelle du continent latinoaméricain.
[es] En estos últimos años, la educación y la formación profesional en Italia han sido objeto de reformas que reforzaron el papel de las regiones creando al mismo tiempo nuevas trayectorias de calificación. De este proceso nació un marco muy diferente según las regiones, tanto en términos de calidad como de objetivos y, en numerosos casos, una integración insuficiente en el mundo laboral. Las reformas más recientes, que tocan tanto a la escuela como al mundo laboral, procuran remediar estos defectos por la construcción de recorridos comunes confiriéndole un papel destacado al sistema escolar al mejorar el aprendizaje y la alternancia entre escuela y mundo laboral.

[fr] Ces dernières années, l'éducation et la formation professionnelle en Italie ont été l'objet de réformes qui ont renforcé le rôle des régions tout en créant de nouveaux parcours de qualification. Il en résulte un cadre très différent entre les différentes régions, autant en termes de qualité que d'objectifs, et dans de nombreux cas une intégration insuffisante avec le monde du travail. Les réformes les plus récentes, qui concernent autant l'école que le monde du travail, cherchent à combler ces lacunes par la construction de parcours communs, tout en donnant un rôle central au système scolaire, en améliorant l'apprentissage et l'alternance entre l'école et le monde du travail.
[es] Este artículo propone una visión panorámica de los cines contemporáneos de América Latina que han encontrado un reconocimiento importante en Francia, particularmente aquellos que han sido defendidos por los Encuentros de Toulouse. A través de la descripción de varios aspectos, tanto de la producción y la distribución como de las tendencias estéticas de algunas obras, emergen algunas preguntas sobre la evolución de la creación cinematográfica en el continente en las dos últimas décadas.

[fr] Cet article propose un panorama des cinémas contemporains d'Amérique latine très reconnus en France, en particulier ceux qui ont été défendus par les Rencontres de Toulouse. A partir de la description de plusieurs aspects, production et distribution aussi bien que tendances esthétiques de certaines œuvres, surgissent des questions sur l'évolution de la création cinématographique dans le continent durant les deux dernières décennies.
[es] A lo largo de la segunda mitad del siglo xx, la poesía centroamericana se caracterizó por acompañar e impulsar los movimientos sociales que buscaron transformar los sistemas políticos represivos y excluyentes. Con el fin de los conflictos armados en la región (Acuerdos de Paz en El Salvador, 1994, y Guatemala, 1996) y el inicio del período que la crítica nombra la "postguerra", la poesía pareció haber perdido el aliento poético de la protesta social. En este trabajo, proponemos estudiar los discursos poéticos actuales (1990-2020) de Guatemala y El Salvador que, desde opciones diferentes a las manifestadas en las décadas de 1960-1990, se inscriben en las luchas ideológicas para evitar dejarles el camino libre a las formas del poder político y económico local y global.

[fr] Tout au long de la seconde moitié du xxe siècle, la poésie d'Amérique centrale s'est caractérisée par l'accompagnement et l'impulsion des mouvements sociaux qui cherchaient à transformer les systèmes politiques répressifs et d'exclusion. Avec la fin des conflits armés dans la région (Accords de paix au Salvador, 1994, et au Guatemala, 1996) et le début de la période que le discours critique appelle " l'après-guerre ", la poésie semble avoir perdu le souffle de la contestation sociale. Dans cet article, nous nous proposons d'étudier les discours poétiques actuels (1990-2020) au Guatemala et au Salvador qui, à partir d'options différentes de celles manifestées dans les années 1960-1990, s'inscrivent dans les luttes idéologiques pour ne pas laisser la voie libre aux formes de pouvoir politique et économique local et global.
[es] Singular, plural y general. El espacio público a la prueba de las figuras de la singularidadEste artículo pretende distinguir los procesos de individuación, individualización, personificación y, finalmente, personalización, que cada individuo debe atravesar para convertirse en una " persona ". En tal contexto, la singularización es un paso adicional, a menudo paradójico, ya que corre el riesgo de privar las " personalidades " de cualquier " correlación de personalidad ". Así, la mayoría de las figuras de singularidad conservan las propiedades de un Janus de dos caras, lo que les permite escapar en parte de tal despersonalización. En la medida en que las figuras de la singularidad proporcionan al público que las admira, denigran o rechazan las herramientas dramatúrgicas y narrativas, no amenazan el espacio público democrático como tal. Por otro lado, lo hacen cuando dejan el registro de la representación para la encarnación o la despersonalización y, por lo tanto, renuncian al estado de " entidad legal ". Es el caso de dos figuras extremas y antinómicas, el hiper singular del presidente estadounidense Donald Trump y el anónimo del hacktivista colectivo " Anonymous ".

[fr] Cet article se propose de distinguer les processus d'individuation, d'individualisation, de personnification et, enfin, de personnalisation, que doit parcourir tout individu pour devenir une " personne ". Dans un tel cadre, la singularisation est une étape supplémentaire, souvent paradoxale, puisqu'elle risque à tout moment de priver les " personnalités " qu'elle a hissées au sommet de l'attention publique de toute " corrélation de personnalité ". Cela étant, la plupart des figures de la singularité gardent les propriétés d'un Janus bifront qui leur permet d'échapper en partie à une telle dépersonnalisation. Alors que l'une de leurs faces est générale et typificatrice, l'autre face laisse deviner, derrière le voile de la généralité, un supplément de sujet qui ne peut être réduit au statut d'espèce ou de " membre de " (un héros, un génie, un artiste, etc.). Dans la mesure où les figures de la singularité fournissent au public qui les admire, les dénigre ou les rejettent des prises dramaturgiques et narratives pour se réfléchir, elles ne sont pas, en tant que telles, une épreuve pour l'espace public démocratique. Elles le deviennent, en revanche, lorsqu'elles délaissent le registre de la représentation pour celui de l'incarnation ou de la dépersonnalisation et abandonnent, par là même, le statut de " personne morale ". C'est le cas des deux figures extrêmes et antinomiques sur lesquelles s'attarde ce papier, celle, hyper-singulière, du Président américain Donald Trump et celle, anonyme, du collectif hacktiviste " Anonymous ".
[es] En su artículo, el autor se cuestiona sobre la noción de poder de las series televisivas. Antes que todo, rechaza la concepción de un poder industrial todopoderoso que engaña a los televidentes. El poder de las series radica más bien en la capacidad del texto ficcional de mantener el público en un estado de inmersión ficcional, es decir, que el lector de la ficción vive, por lo tanto, entre dos mundos que son el universo ficcional y su mundo real. La noción de universo ficcional se refiere a su capacidad de enriquecerse gracias a propuestas contenidas en el texto, en razón al tiempo del que dispone. Los procedimientos de "densificación" son analizados mediante varios ejemplos, Law & Order, The Simpsons, NYPD Blue, Six Feet Under, Battlestar Galactica.

[fr] L'auteur s'interroge sur la notion de pouvoir des séries télévisées. Il rejette la conception d'un pouvoir industriel tout puissant dupant les téléspectateurs. Le pouvoir des séries tient plutôt à la capacité du texte fictionnel à maintenir ses publics dans l'état d'immersion fictionnelle : le lecteur de fiction vit alors entre deux mondes, l'univers fictionnel et son monde réel. La notion d'univers fictionnel se réfère à sa capacité à s'enrichir grâce aux propositions contenues dans le texte, en raison de la durée dont elle dispose. Les procédures de " densification " sont examinées à travers plusieurs exemples, Law & Order, The Simpsons, NYPD Blue, Six Feet Under, Battlestar Galactica.
[es] Este artículo tiene por objetivo hacer balance de las actividades comunicativas practicadas por los tutores articulando la literatura propia de la psicología del desarrollo y la que describe las prácticas de acompañamiento de los nuevos estudiantes de universidad. Centrado en el examen de los procesos lingüísticos, cognitivos y socio-afectivos movilizados, el artículo subraya las diferencias entre la tutoría tal y como se estudia y tal y como se pone en práctica. Concluimos proponiendo algunas pistas de mejoras de las prácticas e investigaciones à partir del examen de las posibles aportaciones de los estudios llevados a cabo en psicología.

[fr] Cet article vise à faire le point sur les activités communicatives déployées par les tuteurs en articulant la littérature propre à la psychologie du développement et celle qui décrit les pratiques d'accompagnement des nouveaux étudiants à l'université. Centré sur l'examen des processus langagiers, cognitifs et socio-affectifs mobilisés, l'article souligne les écarts entre le tutorat tel qu'il est étudié et tel qu'il est mis en pratique. Il conclut en proposant quelques pistes d'amélioration des pratiques et des recherches à partir de l'examen des possibles apports des travaux menés en psychologie.
[es] La política ambiental institucional en curso en el país viene valorando la gestión privada de las áreas protegidas, en Brasil llamadas unidades de conservación. El estado de Río de Janeiro es central en este proceso, en la medida en que es pionero en la actividad turística y en la protección ambiental institucional, siendo objeto de flexibilidad en la legislación estatal, así como en las concesiones de Parques Nacionales. Del análisis de la apropiación estatal de la naturaleza para la creación de unidades de conservación y de la apropiación privada para su manejo, surge el problema a investigar - el proceso de neoliberalización de la naturaleza en curso en el estado de Río de Janeiro, sobre el cual se desarrolla el presente Este el trabajo busca presentar consideraciones, a partir de una metodología sustentada en investigaciones bibliográficas, documentales y de campo.

[fr] La politique institutionnelle environnementale en cours dans le pays a valorisée la gestion privée des aires protégées. L'État de Rio de Janeiro est au cœur de ce processus, dans la mesure où il est un pionnier dans l'activité touristique et la protection institutionnelle de l'environnement, étant la cible de la flexibilité de la législation de l'État, ainsi que des concessions pour les parcs nationaux. De l'analyse de l'appropriation étatique de la nature pour la création d'unités de conservation et de l'appropriation privée pour leur gestion, se pose le problème à investiguer : le processus de néolibéralisation de la nature en cours dans l'État de Rio de Janeiro, sur lequel le présent travail vise à présenter des réflexions, basées sur une méthodologie que se fonde sur des recherches bibliographiques, documentaires et de terrain.
[es] Después de los trabajos de Mijail Bajtín y Julia Kristeva, se ha hablado a menudo del dialogismo de la novela moderna. Éste, en los borradores de Proust, se duplica. Al diálogo interior que revela los interrogantes incesantes del autor acerca de su propio texto, se asocia el diálogo inherente a la página, entre la escritura marginal y el relato, entre lo que está escrito y lo que queda por escribir. De la práctica de la escritura en los borradores de Proust estudiaremos principalmente aquí las notas preparatorias, en las que se entrecruzan voces diferentes, para analizar su inscripción en el espacio y, sobre todo, su lenguaje y su modalización. Lo que se busca es percibir, en ese diálogo de múltiples dimensiones presente en las notas, una de las fuentes de una escritura que, una vez la obra terminada, jugará con las instancias narrativas y no separará la reflexión sobre la obra de la obra misma.

[fr] Le dialogisme du roman moderne a souvent été souligné depuis les travaux de Mikhaïl Bakhtine et de Julia Kristeva. Or, dans les brouillons de Proust, celui-ci est redoublé. Au dialogue intérieur qui révèle les interrogations incessantes de l'auteur sur son propre texte s'ajoute le dialogue interne à la page, entre l'écriture marginale et le récit, entre ce qui est écrit et ce qui reste à écrire. De la pratique de l'écriture au brouillon de Proust, on retiendra principalement ici les notes de régie, lieu du croisement des différentes voix, pour étudier leur inscription dans l'espace mais surtout leur langage et ses modalisations. L'enjeu est de voir dans ce dialogue aux multiples dimensions présent dans les notes, l'une des sources d'une écriture qui, l'œuvre une fois achevée, jouera sur les instances narratives et ne séparera pas le propos sur l'œuvre de l'œuvre elle-même.
[es] Después de recordar la problemática de este dossier de la Revue internationale d'éducation de Sèvres y precisar algunas definiciones, esta introducción distingue tres formas principales de privatización que operan en los numerosos sistemas educativos cubiertos por los contribuidores de este número (Inglaterra, Chile, Costa de Marfil, Estados Unidos, Francia, India, Suecia, sistemas asiáticos): una privatización mediante unas políticas públicas específicas, una privatización por el mercado y una privatización marcada por una consideración creciente de las aspiraciones e intereses individuales privados. Señala después los retos democráticos mayores de ese crecimiento proteico de modos de privatización de la escuela, educativos o políticos, como la necesaria regulación de dominios de actividad cuya autonomía creciente resulta ser fuente de problemas.

[fr] Après avoir rappelé la problématique de ce dossier de la Revue internationale d'éducation de Sèvres et stabilisé certaines définitions, cette introduction distingue trois formes principales de privatisation à l'œuvre dans les nombreux systèmes éducatifs couverts par les contributeurs à ce numéro (Angleterre, Chili, Côte d'Ivoire, États-Unis, France, Inde, Suède, systèmes asiatiques) : une privatisation par le biais de politiques publiques spécifiques, une privatisation par le marché et une privatisation par une prise en compte croissante d'aspirations et d'intérêts individuels privés. Elle pointe ensuite les enjeux démocratiques majeurs de cette croissance protéiforme des modes de privatisation de l'école, qu'ils soient d'ordre éducatif ou politique, comme la nécessaire régulation de domaines d'activité dont l'autonomisation croissante peut s'avérer problématique.
[es] En este artículo se analizan las relaciones entre la novela gráfica y la historia del arte, incidiendo especialmente en el trabajo del guionista. Para mayor comprensión se parte del concepto de novela gráfica para adentrarnos en su evolución de las últimas décadas. El trabajo conjunto entre ilustrador y guionista, harán que éste actúe como un verdadero documentalista que consulta fuentes diversas; desde la bibliografía, catálogos de museos y obras artísticas. Una vez efectuado un análisis sobre las diversas modalidades, se efectúa un estudio de caso: Las Meninas de Santiago García y Javier Olivares. De este modo no solo se consigue la consolidación de la novela gráfica como un producto cultural, sino un medio alternativo para el estudio y difusión de la historia del arte.

[fr] Cet article analyse les relations entre le roman graphique et l'histoire de l'art, en mettant l'accent sur le scénariste. Il s'intéresse d'abord à la nature du roman graphique et son évolution depuis quelques décennies. Le travail commun entre l'illustrateur et le scénariste transforme ce dernier en documentaliste qui consulte des sources diverses, bibliographies, catalogues de musées et œuvres d'art. Après une analyse des modalités, l'étude de cas porte sur Las Meninas de Santiago García et Javier Olivares. Le roman graphique apparaît ainsi non seulement comme un produit culturel mais aussi comme un moyen alternatif pour l'étude et la diffusion de l'histoire de l'art.
[es] El presente trabajo aborda la obra del filósofo checo Radovan Richta, frente a los 50 años del lanzamiento de su principal libro, "Civilización en la Encrucijada". Discute el análisis de Richta sobre la Revolución Científico-Técnica, como fenómeno y concepto, sus principales factores, su surgimiento a mediados del siglo XX y sus contradicciones con el capitalismo. El artículo presenta también una confrontación de las posiciones de Richta con algunos críticos marxistas y no marxistas, así como una reflexión sobre las contradicciones entre las fuerzas productivas y las relaciones de producción en el capitalismo contemporáneo a partir de la visión del autor.

[fr] Ce travail aborde l'œuvre du philosophe tchèque Radovan Richta, 50 ans après le lancement de son livre principal, " La Civilisation au Carrefour ". On y débat de l'analyse que fait Richta de la révolution scientifique et technique, en tant que phénomène et concept, de ses facteurs principaux, de son apparition vers le milieu du XXe siècle et de ses contradictions avec le capitalisme. L'article confronte aussi les prises de position de Richta avec celles de certains critiques marxistes et propose une réflexion sur les contradictions entre les forces productives et les rapports de production dans le capitalisme contemporain, à partir de la vision de l'auteur.