[ca] En aquesta ocasió, la secció de diàleg s'ha organitzat entre dos especialistes: Esteban Ro- dríguez Ocaña, catedràtic d'Història de la Medicina i Col·laborador extraordinari del Depar- tament d'Anatomia Patològica i Història de la Ciència de la Universitat de Granada i Joan Benach, Catedràtic del Departament de Ciències Polítiques i Socials de la Universitat Pompeu Fabra. La proposta es mantenir una conversa que consisteix a abordar de manera analítica la salut pública des d'una perspectiva històrica i alhora com una qüestió central en clau de present i futur de la societat actual. Als dos reconeguts especialistes se'ls demana que aportin les seves reflexions sobre aquest as- sumpte des de camps disciplinaris diferents, amb l'objectiu principal d'oferir a les historiadors i historiadores instruments teòrics i metodològics amb què abordar els problemes i els models que ha plantejat i planteja la noció de "salut pública". En els moments actuals ens sembla que aquest exercici contribueix a enfortir algunes de les línies de recerca ja existents i estimular noves línies amb què pensar el present en clau històrica. Finalment, ens sembla que val la pena esmentar que l'enregistrament d'aquest diàleg, poste- riorment transcrit per Andrea Tappi i revisat tant pels autors com per nosaltres com a editors, ha estat utilitzat com una activitat per als alumnes de l'assignatura "Pensar la Història Escoles, Teories i Interpretacions" de Primer Curs de Grau impartit a la Secció d'Història Contem- porània i Món Actual del Departament d'Història i Arqueologia de la Universitat de Barcelona. Els resultats obtinguts en aquesta pràctica, amb els informes lliurats del seu seguiment, i la resposta molt positiva que ofereix l'alumnat seria molt probablement matèria d'un altre diàleg futur sobre l'ensenyament universitari de la Història.

[es] En esta ocasión la sección de diálogo se ha organizado entre dos especialistas: Esteban Ro- dríguez Ocaña, catedrático de Historia de la Medicina y Colaborador extraordinario del De- partamento de Anatomía Patológica e Historia de la Ciencia de la Universidad de Granada y Joan Benach, catedrático del Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Pompeu Fabra. La propuesta es una conversación que consiste en abordar de manera analítica la salud pú- blica desde una perspectiva histórica y, al mismo tiempo, como una cuestión central en clave de presente y futuro de la sociedad actual. A los dos reconocidos especialistas se les pide que aporten sus reflexiones sobre este asunto desde campos disciplinarios diferentes, con el objetivo principal de ofrecer a los historiadores y las historiadoras instrumentos teóricos y metodológicos con los que abordar los problemas y los modelos que ha planteado y plantea la noción de "salud pública". En los momentos actuales nos parece que este ejercicio contribuye a fortalecer algunas de las líneas de investigación ya existentes y estimular nuevas líneas con las que pensar el presente en clave histórica. Por último, nos parece que vale la pena mencionar que la grabación de este diálogo, pos- teriormente transcrito por Andrea Tappi y revisado tanto por los autores como por nosotros como editores, ha sido utilizado como una actividad para los alumnos de la asignatura "Pensar la Historia Escuelas,Teorías e Interpretaciones" del Grupo B1 del Primer Curso de Grado, impartido en la Sección de Historia Contemporánea y Mundo Actual del Departamento de Historia y Arqueología de la Universidad de Barcelona. Los resultados obtenidos en esta práctica, con los informes entregados de su seguimiento, y la respuesta muy positiva ofrecida por el alumnado sería muy probablemente materia de otro diálogo futuro sobre la enseñanza universitaria de la Historia.