BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Background: The transition to motherhood is sometimes characterized by ambivalent emotions. This paper attempts to explore whether this transition may be triggering attachment insecurities in first-time pregnant women during their first trimester, and thus affecting their prenatal expectations and caregiving representations. Method: A sample of 100 first-time pregnant women during their first trimester was studied. Prenatal expectations were explored in terms of desire to have children (DTC), perceived ability to relate to children (PARC), personal meaning ascribed to motherhood, and preoccupations regarding becoming a mother. Results: The estimated Bayesian network shows that attachment style is a predictor for prenatal expectations, either directly or indirectly. Results also suggest that PARC mediates the relationship between attachment and the preoccupations related to motherhood. Pregnant women with an insecure attachment style reported lower PARC and higher preoccupations about becoming a mother. Conclusion: Pregnant women with secure attachment have more positive pre-parenthood expectations and parenting representations than those with insecure attachment. These results may be useful in clinical settings to help women have a smoother transition to motherhood.

[es] Antecedentes: la transición hacia la maternidad está caracterizada en algunos casos por emociones ambivalentes. Este artículo trata de explorar si esta transición puede desencadenar inseguridad en el apego de mujeres embarazadas primerizas durante su primer trimestre, y esto afecta las expectativas prenatales y las representaciones de cuidado. Método: una muestra de 100 mujeres embarazadas primerizas fue estudiada durante el primer trimestre. Las expectativas prenatales fueron exploradas en términos de deseo de tener niños (DTC), habilidad percibida para relacionarse con niños (PARC), sentido atribuido a la maternidad y preocupaciones relacionadas con ser madre. Resultados: la red bayesiana estimada muestra que el estilo de apego predice las expectativas prenatales, tanto directa como indirectamente. Los resultados también sugieren que PARC media la relación entre apego y las preocupaciones hacia la maternidad. Las mujeres embarazadas con un estilo de apego inseguro reportan menor PARC y mayores preocupaciones relacionadas con convertirse en madres. Conclusiones: las mujeres embarazadas con apego seguro tienen expectativas prenatales y representaciones parentales más positivas que aquellas con apego inseguro. Estos resultados pueden ser útiles en situaciones clínicas para ayudar a que las mujeres tengan una transición más satisfactoria a la maternidad.
[en] This article explores the possibility of synthesizing the approaches of Marx and Weber, as Sherry Ortner advocates when referring to the new "practice approach", examining the analytic systems of A. Giddens, P. Bourdieu and M. Sahlins. It begins with a very brief exhibition of the bases of postmodern thought. Next, it demonstrates, through the examination of each one of these "practice approaches", that the main divergence among these authors resides in the degree of knowledge conferred upon social players with regard to the consequences of their actions. It concludes with a brief personal reflection on the paradoxical circle that is emerging in current anthropology.

[es] Este artículo explora la posibilidad de sintetizar los enfoques de Marx y Weber, tal como propugna Sherry Ortner, al referirse al nuevo "practice approach", examinando los sistemas analíticos de A. Giddens, P. Bourdieu y M. Sahlins. Comienzo con una muy breve exposición de lo que considero que son las bases del pensamiento posmoderno. A continuación y al desgranar cada uno de estos "enfoques prácticos", observo que la principal divergencia entre estos autores radica en el grado de conocimiento que confieren a los actores sociales en lo que a las consecuencias de sus acciones se refiere. Finalizo con una reflexión personal y brevísima sobre el círculo paradójico que se está generando en el seno de la antropología actual.
[en] With the so called 2.0 society's incorporation of new technologies, a new mode of reader is being constructed by the digital era and its social networks wich defies the traditional model of the reader/writer. This article deals with the precise way in which the widespread use of social networks (namely Twitter and Instagram) for promotional and divulgation purposes has affected the discourse of this new type of literature, constructed by young people for (essentially) young people. It will also take a look at the way in which publishing marketing has managed to provide a profitable space for that which until now was considered to be poetry for the young Millennial Generation (i.e. those born from 1982 onwards) only, despite both the criticism directed towards it and the predictable evolution of the established literary canon. This generation of readers/writers are relentless followers of a specific type of author whose works have been given all prominence in bookshops and literary supplements but do not comply to the norms of tradition nor the previsions of scholarly critics of the genre who are at odds with this phenomenon, resulting in a polemic about what is and what is not poetry in the 21st century.

[es] Con la incorporación de las nuevas tecnologías en la sociedad 2.0 venimos asistiendo a la construcción de un nuevo modelo de escritor que responde a las características de la era digital que se desarrolla en torno a las redes sociales y que confronta con el modelo tradicional de escritor/lector. En el presente artículo se analiza de qué forma ha afectado al discurso la eclosión de esas redes sociales (fundamentalmente Twitter e Instagram) como medio de promoción y divulgación de esta nueva literatura, construida por jóvenes prioritariamente para jóvenes; también de qué manera el marketing editorial ha auspiciado, al margen de la crítica literaria y de la previsible evolución del canon establecido, la ampliación del mercado de lo hasta ahora considerado poético para nuevos lectores, integrantes todos ellos de la llamada Generación Millennial (es decir: la conformada por los nacidos a partir de 1982), que siguen con fervor a un perfil de autor cuyas obras se priorizan en la sección de poesía de librerías y suplementos literarios, pero que no responden en absoluto a las previsiones de los estudiosos del género ni a las normas de la tradición, creando una polémica sobre qué es/qué no es poesía en el siglo XXI.
[en] This text discusses the possibilities of community intervention in a rural school, as conditions for teaching and educational innovation and local development. Within a broader project, in which the author was involved for over 20 years, reflected on experiences and initiatives that confront pedagogy and social work place, impact on school work with teachers and students. It was purposeful that the state or ignored or wished to end with a public education policy for the elimination of smaller schools, their educational potential as a public service and community. Therefore, the project was still a matter of resistance to this offensive that gave it outlines, expectations and results to take into account the articulation between education and local development, as proposed and practice of social interventioncalled civil society.

[es] Este texto analiza las posibilidades de intervención comunitaria de la escuela en el medio rural como condiciones para la innovación pedagógica-educativa y el desarrollo local. En el seno de un proyecto más amplio, en el que el autor estuvo implicado durante más de 20 años, refleja las experiencias e iniciativas que confrontan pedagogía y la acción social local con el impacto en el trabajo escolar de profesores y alumnos. Se trató de propósitos a los que el Estado ignoró o pretendió poner fin, con una política educativa pública de supresión de las escuelas más pequeñas, de sus potencialidades educativas como servicio público comunitario. Por eso, el proyecto tuvo un carácter de resistencia a esta ofensiva que le confirió contornos, expectativas y resultados a tener en cuenta en la articulación entre educación y desarrollo local, como propuesta y práctica de intervención social de la llamada sociedad civil.
[en] he purpose of this paper is to show in what way the context presented by the Colombian armed conflict with the FARC has responded to two very different contexts, in 1998 and in 2012, inviting them understand a different result. In Caguan, in 1998, peace was negotiated in the midst of war, with a boundless agenda, with a more belligerent than cooperative negotiating team of the guerrillas, and an increase of conflict by guerrilla and government. However, in 2012 the reality is quite different. This, with greater internationalization, with a negotiating more 'political' team, with an agenda just five points, and most importantly, a different scene of war. For the first time it is possible to be optimistic. The differential factor in both cases is the correlation of forces. While in 1998 the FARC still hoped to be able to defeat the state, in 2012 it is an impossible dream. At the same time, the border entrenchment of the conflict has ended the great military achievements of the past and requires the government to think about the need for negotiations as the only way to disable the internal armed conflict.

[es] El objetivo de este trabajo es mostrar de qué modo, el contexto que presenta el conflicto armado colombiano con las FARC ha respondido a dos contextos bien distintos, en 1998 y en 2012, que invitan a entender un diferente resultado. Mientras que en el Caguán, en 1998, la paz se negociaba en medio de la guerra, con una agenda inabarcable, con un equipo negociador, de parte de la guerrilla, más beligerante que cooperativo y con un escalamiento del conflicto por parte de guerrilla y gobierno, en 2012 la realidad es bien distinta. Con un mayor proceso de internacionalización, con un equipo negociador más "político", con una agenda solo cinco puntos, y lo más importante, con un contexto de guerra diferente, es posible, por primera vez abrazar el optimismo. El factor diferencial en ambos casos es la correlación de fuerzas. Mientras que en 1998 las FARC aún aspiraban a poder derrotar al Estado, en 2012 se trata de un sueño irrealizable. A la vez, el enquistamiento fronterizo del conflicto ha puesto fin a los grandes logros militares del pasado y obliga al gobierno a pensar en la necesidad de negociar como única manera de desactivar el conflicto armado interno.
[en] Gender-based violence is a community problem, that is, all members of the community have the responsibility to prevent, overcome and eradicate it. In 2021, 21,857 gender-based violence complaints were filed in Catalonia. In this context, the Generalitat of Catalonia has different care and recovery services for survivors of gender violence. However, numerous studies in the area of overcoming gender violence have shown that this type of service is not usually a priority for women who are going through this situation, due to reasons such as the isolation of their support networks, victimization and loss of agency, among others. This research focuses on Specialized Intervention Services (SIE) and aims, on the one hand, to analyze how they carry out Network Oriented Work to end the isolation of survivors and overcome gender violence and, on the other hand, identify the challenges and opportunities they have encountered in this task. Qualitative interviews were conducted and three of the four directors of the Metropolitan Area of Barcelona participated. Key findings show that all three largely meet the five dimensions of Network-Oriented Work and have highlighted the transformative dimension of community participation in women's recovery from gender-based violence.

[es] En 2021, 21.857 denuncias por violencia de género fueron interpuestas en Cataluña. En este contexto, la Generalitat de Catalunya dispone de diferentes servicios de atención y recuperación para las supervivientes de violencia de género. No obstante, numerosos estudios en el ámbito de la superación de la violencia de género han reflejado que este tipo de servicios no suelen ser prioritarios para las mujeres que están atravesando esta situación, debido a razones como, por ejemplo, el aislamiento de sus redes de apoyo. Esta investigación se centra en los Servicios de Intervención Especializada (SIE) y pretende, por un lado, analizar cómo realizan el Trabajo Orientado a la Red para acabar con el aislamiento de las supervivientes y superar la violencia de género y, por otro lado, identificar los desafíos y oportunidades que han encontrado en esta tarea. Para ello, se han realizado entrevistas a tres de las cuatro directoras de los SIEs del Área Metropolitana de Barcelona. Según los resultados obtenidos de dichas entrevistas, los tres SIEs cumplen, en gran medida, las cinco dimensiones del Trabajo Orientado a la Red y se ha destacado el poder transformador de la comunidad en la recuperación de las mujeres de la situación de violencia de género.
[en] The beatification of Teresa de Jesús brought with it an unprecedented festive pro-gramme, which was organised by the Order of Carmel, as described in the reports of events and the books of the feast. This study aims to demonstrate the leading role played by the women's convents in the development of the festivities, which were very impor-tant in the context of the Baroque hagiographic feast, in general, and for the Order of Carmel, in particular, due to their importance in view of the canonisation. It is divided into two sections: firstly, we analyse the festivities organised in the women's convents, which we know about thanks to the reports written by the priors. Next, we will present the texts of Carmelite conventual writing: the reports of events and the poems that took part in the poetic competitions. Our aim is to highlight the important role played by the nuns in the development of the festivities and in the survival of the collective memory of the Carmelite monastery

[es] La beatificación de Teresa de Jesús culminó en un programa festivo sin precedentes, dis-puesto por la Orden del Carmelo, del que son reflejo las relaciones de sucesos y los libros de la fiesta. Este estudio pretende demostrar el protagonismo que tuvieron los conventos femeninos en el desarrollo de unos festejos que resultaron clave para la Orden del Carme-lo, por su importancia de cara al proceso de canonización. Se articula en torno a dos blo-ques: en primer lugar, se analizan los festejos organizados en los conventos femeninos, de los que tenemos noticia gracias a las relaciones escritas, en su mayoría, por los priores. A continuación, nos adentramos en el universo de la escritura conventual carmelita, dando cuenta de los textos escritos por las propias monjas, en forma de relaciones de sucesos y de poemas que concurrieron a los certámenes poéticos. Con todo ello, pretendemos poner de manifiesto el importante papel que desempeñaron las religiosas en el desarrollo de las fiestas y en la pervivencia de la memoria colectiva del Carmelo.
[en] In search of the ordinary and spontaneous in architecture, this work encourages a reflection on the concept of inhabiting, living in or understanding places and the way of designing that currently moves the world of architecture. From here, it proposes a way of approaching spaces that thinks about the user, his or her habits, needs and the socio-cultural context in which they live in appropriation processes). A review of different works of architecture that are proposed from free space appropriation, as a preliminary and correlation with the approaches and premises that support vernacular architecture is presented. The Sacromonte neighborhood as a context is a part of a range of interpretations that are a series of understandings that arise from the multiple interpretations of the condition that the place has. The caves are studied as hybrid and transformable spaces, illustrating the diver- sity of uses and activities that are conditioned by the caves' characteristics and those of the users who keep them alive, from the general to the particular, from the exterior space to the interior, from the public to the private, highlighting the importance of the furniture as elements that make the use of the caves unique. As a result, the reader is provided with a collection of postcards that incite thought and meditation on the obsolescent and consumer society, offering a diversity of scenes where recycling and eappropriation of certain elements are the central theme.

[es] En búsqueda hacia lo cotidiano y espontáneo de la arquitectura, este trabajo incita a una reflexión sobre la concepción de ocupar, habitar o interpretar los lugares y sobre el modo de proyectar que hoy día mueve el mundo de la arquitectura. A partir de aquí, se plantea una manera de entender los espacios que piensa en el usuario, sus costumbres, necesidades y el contexto socio-cultural en el que habita (procesos de apropiación). Se expone un recorrido por distintas obras de arquitectura que se plantean desde el espacio libre de apropiaciones, como preámbulo y correlación con los planteamientos e ideales que sostienen la arquitectura vernácula. El barrio del Sacromonte como contexto es partícipe de una serie de interpretaciones que se plantean entre las múltiples que la condición del lugar le otorga. Se estudian las cuevas como espacios híbridos y transformables, mostrando diversidad de usos y actividades que estas acogen condicionadas a las pro pias características de las mismas y de los propios usuarios que las mantienen vivas, de lo general a lo particular, del espacio exterior al interior, de lo público a lo privado, resaltando la importancia del mobiliario como elementos que hacen propio el uso. En consecuencia, se ofrece al lector una colección de postales que incitan a pensar y meditar sobre la sociedad de consumo y obsolescencia mostrando diversidad de escenas en la que el reciclaje y la reapropiación de ciertos elementos son los protagonistas.
[en] Three species of Bartramia Hedw. growing in Spain have been investigated: B. ithyphylla Brid., B. pomiformis Hedw. and B. stricta Brid., for the presence of volatils and lipids. The results demostrate that these species contain monoterpenes, sesquiterpenes and diterpenes. Its Iipid pattern is typical of mosses.

[es] Se lleva a cabo el estudio de la composición en aceites volátiles y Iípidos en tres musgos ibéricos del género Bartramia Hedw.: B. ithyphylla Brid., B. pomiformis Hedw. y B. stricta Brid. Los resultados demuestran que dichas especies cuentan con mono-, sesqui y diterpenos. Su patrón lipídico es el esperado en briófitos.
[en] INTRODUCTION. This study explores statistically significant differences in the degree of mastery of digital competence, contemplated from 4 dimensions and performance criteria (navigation and resolution of problems, legal provisions, copyrights and licenses, development and creation of content and interaction and management of digital identity) in a group of students that participated in an online training program based on the Affective e-Learning+ model, and those who acted as control. The training plan was carried out during the development of the R + D + i project called Evaluation and development of two generic competences in first year Primary Education Degree students conducted at the Faculties of Education at the University of Oviedo, the University of Jaén and the SAFA University Center (attached to the University of Jaén). Over 100 students participated in the study. METHOD. A pretest-post-test self-created questionnaire was applied to both the experimental and control groups and the results were analyzed with the Kolmogorov- Smirnov, Levene and t-Student statistical tests. RESULTS. Statistically significant differences were obtained in favor of the experimental group for 9 of the 13 competences analyzed, that is, 70% of the evaluated competences. DISCUSSION. This emphasizes that the Affective eLearning+ model is effective in developing digital professional skills as long as there is a climate of well-being and satisfaction in the classrooms.

[es] INTRODUCCIÓN. El presente estudio analiza las diferencias estadísticamente significativas existentes en el grado de dominio de la competencia digital, contemplada desde 4 dimensiones y criterios de desempeño (navegación y resolución de problemas disposiciones legales, derechos de autor y licencias; desarrollo y creación de contenido e interacción y gestión de la identidad digital), existente entre los estudiantes del grupo que participó en un programa de formación online basado en el modelo Affective eLearning+, y aquellos que actuaron de control. El plan formativo evaluado se llevó a cabo durante el desarrollo del proyecto I+D+i denominado Evaluación y desarrollo de dos competencias genéricas en estudiantes de primer año del grado de maestro en educación primaria, que finalizaron algo más de un centenar de estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Primaria de las Facultades de Educación de la Universidad de Oviedo, la Universidad de Jaén y en el Centro Universitario SAFA (adscrito a la Universidad de Jaén). MÉTODO. Se aplicó un cuestionario de creación propia pretest-postest tanto al grupo experimental como control y se analizaron los resultados con las pruebas estadísticas de Kolmogorov-Smirnov, Levene y t de Student. RESULTADOS. Las diferencias significativas obtenidas tras aplicar el programa entre los grupos experimental y control presentan un balance claramente favorable en 9 de los 13 desempeños competenciales trabajados es decir del 70% de las competencias evaluadas. DISCUSIÓN. Ello subraya que el modelo Affective eLearnig+ es eficaz para desarrollar competencias profesionales digitales en un clima de bienestar y satisfacción en las personas a las que se aplica.
[en] This video explains the concept of the slippery slope, an argument suggesting that an initial decision will inevitably lead to undesirable consequences. This reasoning is considered a fallacy, as no evidence is provided to directly link the first step to the next. Its application in bioethics is explored, particularly in issues like euthanasia, where it is argued that legalizing specific practices may pave the way for broader and undesirable applications. Additionally, it highlights how this type of reasoning is used to hinder social and medical progress.

[es] El vídeo explica el concepto de pendiente resbaladiza, un argumento que postula que un primer paso conducirá inevitablemente a consecuencias no deseadas. Este razonamiento se considera una falacia, ya que no se presentan pruebas que vinculen de manera directa el primer paso con el siguiente. Se explora su uso en bioética, especialmente en temas como la eutanasia, donde se argumenta que la legalización de prácticas específicas podría abrir la puerta a aplicaciones más amplias e indeseadas. Además, se destaca cómo este tipo de razonamiento se utiliza para frenar avances sociales y médicos.
[en] The ceramic artisan heritage in Nicoya, Costa Rica, has endured for centuries in the shelter of women's work in their homes. It survived as a domestic ware industry in the Spanish colonial era. In the socioeconomic context of the last sixty years, under the stimulus of tourism, female and male artisans generated a revival of ancient styles and invented new ones. The Covid-19 pandemic reduced tourism and posed serious challenges to ceramic production and to those dedicated to this tradition. This article presents a comprehensive historical review and reflects about its future, as imagined by the actors involved.

[es] La herencia alfarera en Nicoya, Costa Rica, ha perdurado por siglos al amparo del trabajo de las mujeres en sus casas. Sobrevivió como una industria de vajilla doméstica en la época colonial española. En el contexto socioeconómico de los últimos sesenta años debido al estímulo del turismo, las artesanas y los artesanos generaron un renacimiento de los estilos antiguos e inventaron nuevos. La pandemia por Covid-19 redujo el turismo y plantea serios retos para la producción alfarera y para quienes se dedican a esta tradición. Este artículo presenta una revisión histórica comprensiva y reflexiona sobre su futuro, imaginado por los propios actores.