[en] Introduction: Preoperative anxiety in pediatric patients has a high prevalence, negatively affecting the perioperative process of children, increasing the possibility of complications and causing poor pain control. Objectives: Know the existing interventions to reduce preoperative anxiety in pediatric, to study the effectiveness of them and identify the factors that influence it. Methodology: A literature review was performed in three recognized databases between November and December 2022, using as search equation: (intervention) AND (preoperative anxiety) AND (children OR pediatric). The selected studies passed the appropriate methodological quality scale. Results: paciente y el nivel socioeconómico, sobre todo. También estarían implicados factores como el sexo del menor, la separación de los padres que supone la intervención, el aislamiento del entorno social, experiencias previas del menor con el ambiente sanitario/hospitalario y la falta de información acerca del proceso quirúrgico information through comics do not show clear efficacy. The child´s age, level of development and previous experience with the hospital environment influence the effectiveness of these interventions. Conclusion: Interventions that involve a high level of distraction, that provide information and help the child to become familiar with the environment, are the most effective to reduce anxiety in this type of patients, with virtual reality being the most effective in recent studies. In addition, taking into account the characteristics of each patient is crucial to the choice of these interventions and to achieve the greatest effectiveness.

[es] Introducción: La ansiedad preoperatoria en el paciente pediátrico tiene una alta prevalencia, afectando de manera negativa al proceso perioperatorio del menor, aumentando la posibilidad de complicaciones y provocando un mal control del dolor. Objetivos: Conocer las intervenciones existentes para reducir la ansiedad preoperatoria en el paciente pediátrico, estudiar la eficacia de estas e identificar los factores que influyen en la misma. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica en tres reconocidas bases de datos entre los meses de noviembre y diciembre de 2022, utilizando como ecuación de búsqueda: (intervention) AND (preoperative anxiety) AND (children OR pediatric). Los estudios elegidos pasaron la escala de calidad metodológica adecuada. Resultados: Se incluyeron 21 ensayos clínicos. Estos demuestran que intervenciones como el uso de realidad virtual, la pintura, los videojuegos y/o juegos interactivos, entre otros, pueden ser útiles para reducir la ansiedad preoperatoria pediátrica; mientras que la musicoterapia o dar información mediante cómics no demuestran una clara eficacia. La edad del infante, su nivel de desarrollo y su previa experiencia con el entorno hospitalario influye en la eficacia de estas intervenciones. Conclusión: Intervenciones que supongan alto nivel de distracción, que aporten información y ayuden al niño a familiarizarse con el entorno, son las más efectivas para reducir la ansiedad en este tipo de pacientes, siendo la realidad virtual la que mayor eficacia ha demostrado en los últimos estudios. Además, tener en cuenta las características de cada paciente resulta crucial para la elección de estas intervenciones y conseguir la mayor eficacia.