BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Voluntary physical exercise has a protective and therapeutic effect against Alzheimer's disease by improving synaptic functions between neurons, learning and memory, sensory-motor functions and less anxiety. These are the results of a study carried out with animal models by are search team from the Barcelona Institute of Biomedical Research (CSIC-IDIBAPS), Universitat Autònoma de Barcelona, Universidad Pablo de Olavide, Seville, and University of California, and published in the Journal of Alzheimer's Disease. The research forms part of a larger project on environmental stimulation in Alzheimer's disease, coordinated by lecturer Lydia Giménez-Llort from the UAB Department of Psychiatry and Legal Medicine.

[es] El ejercicio físico voluntario tiene un efecto protector y terapéutico contrae l Alzheimer: mejora las funciones sinápticas neuronales, el aprendizaje y la memoria, la función sensoriomotora y la ansiedad. Así lo de muestraun experimento realizado sobre modelos animales, del que son autores un equipo de investigadores de Instituto de Investigaciones Biomédicas de Barcelona (CSIC-IDIBAPS), de la UAB, de la Universidad Pablo Olavide de Sevilla y la Universidad de California. La investigación se ha publicado en el Journal of Alzheimer's Disease y forma parte de unproyecto más amplio de estimulación ambiental en la enfermedad de Alzheimer, coordinado por la investigadora del Instituto de Neurociencias y profesora del Departamento de Psiquiatría y Medicina Legal de la UAB Lydia Giménez-Llort.
[en] This paper reports some psychosocial interventions in which were exploited the "storytelling", in workshops aimed at social workers and women in situation of vulnerability. The workshops were organized from the demands of social movements to combat violence and other extreme situations. The group was the field of intervention, from the demands, lived experiences of participants, based on methodological choice of narratives, life histories and stories of oral culture. We believe that groups of storytellers performed with women allow an exercise of critical reflection and change, as well as being an option for methodological research and practice feminist. Storytellers groups performed with women allow an exercise of critical reflection and change, as well as being a methodological option for feminist practice and research.

[es] Este artículo reporta algunas intervenciones psicosociales en las que se exploró la herramienta "contar historias" en talleres para trabajadores sociales y mujeres en situación de vulnerabilidad. Los talleres se organizaron a partir de las demandas de movimientos sociales para hacer frente a la violencia y otras situaciones extremas. El campo de intervención fue el grupo, a partir de las demandas, experiencias y vivencias de los participantes y la opción metodológica fueron las narrativas, historias de vida e historias de cultura oral. Creemos que los grupos de contadores de historias realizadas con mujeres permiten un ejercicio de reflexión crítica y cambio, además de ser una opción metodológica para la práctica y la investigación feminista.
[en] The digitisation of local terrestrial television in Spain at the start of 2000 has brought, together with the full regulation of this form of television, a model with a strong presence of the private sector. The article describes and analyses the licensing processes that were set underway between 2004 and 2006 in the autonomous communities of Andalusia, Aragón, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Catalonia, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Madrid, Murcia, Navarre and the Basque Country, with special emphasis on the seven that have been resolved to date.

[es] La digitalización de la televisión local por ondas en España a principios de los años 2000 ha comportado, a la vez que la plena regulación de esta modalidad de televisión, un modelo con una fuerte presencia del sector privado. El artículo describe y analiza los procesos concesionales que entre 2004 y 2006 se han puesto en marcha en las comunidades autónomas de Andalucía, Aragón, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Madrid, Murcia, Navarra y País Vasco, con especial énfasis en los resultados de los siete que hasta la fecha habían sido resueltos.
[en] The present study wants to analyze the quality of the transcription automatically generated by Whisper from a general point of view of language correctness. For this purpose, a comparison will be made between the transcription and the subtitles automatically generated by YouTube Studio and, finally, with the human transcription created by the author of this paper. The final purpose of this study is to observe the linguistic correctness or level of accuracy of the Whisper transcription, and the feasibility of using this tool that uses speech recognition with automatic transcription, applied to the field of audiovisual translation. To determine this, a study has been carried out with 25 samples in 5 languages and 1 dialect: Spanish, English, French, Catalan, Valencian and Japanese. It is expected to obtain results that reflect whether the use of transcription generated from speech recognition can help in the task of audiovisual translation and accessibility to this type of content.

[es] El presente estudio busca analizar la calidad de la transcripción de la herramienta Whisper desde un punto de vista general de la corrección de la lengua. Para ello, se hará una comparación de dicha transcripción con los subtítulos generados automáticamente de la herramienta YouTube Studio y, finalmente, con la transcripción humana creada por la autora del presente trabajo. El objetivo final de este estudio es observar la corrección lingüística o nivel de acierto de la transcripción de Whisper, la viabilidad del uso de esta herramienta que usa el reconocimiento del habla con transcripción automática, aplicado al campo de la traducción audiovisual. Para llevar a cabo estas tareas, se ha realizado un estudio con 25 muestras en 5 idiomas y 1 dialecto: español, inglés, francés, catalán, valenciano y japonés. Se espera obtener resultados que reflejen si el uso de la transcripción generada a partir del reconocimiento del habla puede ayudar en la tarea de la traducción audiovisual y la accesibilidad a este tipo de contenido.
[en] Fish - these four letters stand for an enormous number of trillions of animals but still up to the present day we only know little about their inner life. There have been numerous studies showing impressively that they indeed feel pain. Even though they lack a human-like neocortex, apparently other parts of the fish brain seem to be responsible for processing emotions and consciousness. Observations from nature strongly support the remarkable capacity of fishes to live a conscious life: they have an excellent memory and use land marks for orientation, recognize the different individuals in their shoal and remember their hierarchical status in the group. They cooperate between species and even invent interspecific sign language. In conclusion, there is clear evidence that fishes are conscious, sentient beings - and indeed since 2009 they are recognized as such by the EU in article 13 TFEU. However, under welfare aspects of secondary EU legislation, the fishes are either only included on a very basic general level or not considered at all. Especially considering the numbers of fish individuals and the methods used in fisheries and aquaculture, it is high time to overcome this erroneous view and to finally grant them the protection they deserve as "sentient beings" - on the legislative level, but also in fisheries and aquaculture practices, policies, and not least in our daily behaviour.

[es] Peces: estas cinco letras representan una enorme cantidad de trillones de animales pero hasta el día de hoy poco sabemos sobre su vida interior. Ha habido numerosos estudios que muestran de manera impresionante que realmente sienten dolor. A pesar de que carecen de un neocórtex similar al humano, aparentemente otras partes del cerebro de los peces parecen ser responsables del procesamiento de las emociones y la conciencia. Las observaciones de la naturaleza apoyan firmemente la notable capacidad de los peces para llevar a cabo una vida consciente: tienen una excelente memoria y utilizan las marcas de tierra para la orientación, reconocen a los diferentes individuos en su banco y también recuerdan su estado jerárquico en el grupo. Cooperan entre especies e incluso inventan el lenguaje de signos interespecífico. En conclusión, existe una clara evidencia de que los peces son seres conscientes y sintientes y, de hecho, desde 2009 están reconocidos como tales por la UE en el artículo 13 del TFUE. Sin embargo, bajo los aspectos de bienestar de la legislación secundaria de la UE, los peces se incluyen solo en un nivel general muy básico o no se consideran en absoluto. Especialmente teniendo en cuenta el número de individuos de peces y los métodos utilizados en la pesca y la acuicultura, es hora de superar este punto de vista erróneo y otorgarles finalmente la protección que merecen como "seres sintientes" a nivel legislativo pero también en las prácticas y políticas de la pesca y la acuicultura y, no menos importante, en nuestro comportamiento diario.
[en] This paper aims to describe the existential movement of factual life, which Heidegger in his early lessons calls process of de-vivification (Entlebungsprozeß), to clarify how would be possible that philosophy determines the thematic horizon for scienti!c considerations. In the context of the early Freiburg period we will discuss in what sense it is possible to understand the philosophical foundation of science and how the factual life is the horizon itself of this foundation. "erefore, the main goal of these considerations is to explain the existential relation between ontology and positive science.

[es] Este artículo pretende describir el movimiento existencial propio de la vida fáctica, que Heidegger en sus lecciones tempranas denomina proceso de des-vivificación (Entlebungsprozeß) con el fin de entender en concreto cómo sería posible que la filosofía pueda pre-determinar el horizonte temático para la consideración científica. A partir de la época correspondiente a las Frühe(n) Freiburger Vorlesungen, se discutirá en qué sentido es posible ganar claridades acerca de la fundación filosófica de las ciencias y cómo es que la vida fáctica misma se muestra como el horizonte propio de dicha fundación. De esta manera, se intentará explicitar el vínculo existencial que permanece de base en una relación intrínseca entre ontología y ciencia positiva.
[en] This article constitutes a valuation of an A. Dominguez Ortiz's work entitled "La clase social de los conversos en la Edad Moderna" [the social class of converted in the Modern Age] and dated in i958. This work is compared to some previous studies centred on the sume subject and three of its own achievements are revised following the contributions of some other contemporary and later researches: the character of social class of the converted group, the bounds of a specifically converted world and the mutable and acculturated nature of that one.

[es] Valoración de la obra de A. Dominguez Ortiz "La clase social de los conversos en la Edad moderna" (1958). Se la sitúa en relación con los estudios anteriores del mismo tema, y se consideran sus aportaciones, a la luz de las investigaciones contemporáneas y posteriores, en tres aspectos: el carácter de clase social del grupo de los conversos; la delimitación de un mundo especificamente converso; y la naturaleza combiante y aculturada del mundo converso.
[en] Among the various issues surrounding the advertising field, some of them are related to the gender treatment, specifically women. Along with the representations of roles and stereotypes in which, in addition, the body has special relevance, have determined that the advertising is considered one of the factors that reinforce and encourage the discrimination against women. Within the limits that the regulatory framework sets up for freedom of expression and due to the private initiatives of the advertising system, they have started the processes in the creative strategies so-called presentation of identities of feminine and masculine. Despite that, the emanation remains to show that sexism still present in the societies in which the advertising unwraps, therefore it will make room for this and other forms of communication.

[es] Entre los varios tópicos que rodean al ámbito publicitario, aquellos relacionados con el tratamiento de género, específicamente al femenino, a través de las representaciones de roles y estereotipos en las que, además, el cuerpo tiene especial relevancia, han determinado que la publicidad sea considerada como uno de los factores que refuerzan y fomentan la discriminación hacia las mujeres. Dentro de los límites que el marco regulador establece para la libertad de expresión y por iniciativas propias del sistema publicitario a través del autocontrol, en las estrategias creativas y en quienes las producen, se han iniciado procesos, llamados a repensar las identidades femeninas y masculinas, pese a ello, existen efluvios que demuestran que el sexismo continua presente en las sociedades en las que la publicidad se desenvuelve, por tanto le dan cabida a ésta y otras formas de comunicación y de procesos y comportamientos sociales
[en] Just One More Chapter was born from the need to create literary content by and for young people in podcast format. Through a multiplatform and transmedia project, we not only make known our final product -which is the podcast-, but we also reach our audience through an active participation in social networks. The podcast aims not only to entertain the audience, but also to create a space close to all those whose hobby is juvenile literature, or who want to get into it.

[es] Just One More Chapter nace de la necesidad de crear contenido literario por y para jóvenes en formato pódcast. A través de un proyecto multiplataforma y transmedia, no solamente damos a conocer nuestro producto final -que es el pódcast-, sinó que también llegamos a nuestra audiencia mediante una participación activa en redes sociales. El pódcast tiene el fin de, no solo entretener a la audiencia, sino también de crear un espacio cercano para todas aquellas personas cuya afición sea la literatura juvenil, o quieran introducirse en ella.
[en] Gender studies in geography have a long history of critica1 comments on the city-suburb dichotomy, since Saegert's 1980 article on "Masculine cities and feminine suburbs: polarized ideas, contradictory realities". Dichotomies like city-suburb, public-private, culture-nature, production-reproduction, male-female are through contradiction interrelated. In societies with patriarchal gender relations -as is the case of European societies- suburbs are worlds of women, for women and against women. Suburbs form the materialization of the traditional gender division of labour between male breadwinners and female housekeepers reinforce this division. At the same time the high costs of living (housing, consumption, transport) in suburbs undermine this division of labour: paid work by suburban women is both necessary and impossible. "A woman's place is in the city" (Wekerle, 1984) is true from the point of view of the participation 2 of women in public life, but in terms of safety, housing conditions of femininization of poverty, the city forms a problematic environment for women. These contradictions are iiiustrated with data on household arrangements and housing histories of dual earner families in the Netherlands.

[es] Los estudios en geografia del género tienen una larga historia en los comentarios críticos sobre la dicotomia ciudad-periferia, desde el articulo de 1980 de Saegert "Masculine cities and femenine suburs: polarized ideas, contradictory realities". Las dicotomias como ciudad- periferia, cultura-naturaleza, producción-reproducción, masculino-femenino están contradictoriamente interrelacionadas. En sociedades con relaciones de género patriarcales -como es el caso de las sociedades europeas- los barrios periféricos son los mundos de las mujeres, para las mujeres y contra ellas. Los barrios periféricos forman la materialización de la tradicional división sexual del trabajo entre el sustento de la familia por parte del hombre y el cuidado de la casa por parte de las mujeres y a la vez refuerzan esta división. Al mismo tiempo, los altos costes de vida (la vivienda, el consumo, el transporte) en la periferia agudizan esta división del trabajo: el trabajo remunerado para las mujeres de la periferia es al mismo tiempo necesario e imposible. "El lugar de las mujeres está en la ciudadn" (Wekerle, 1984); esto es cierto desde el punto de vista de la participación femenina en la vida pública, pero en términos de seguridad, de las condiciones de las viviendas de la pobreza femenina, la ciudad crea un medio problemático para las mujeres. Estas contradicciones serán ilustradas con datos sobre la organización de la unidad familiar i la evolución de la vivienda de las familias con un doble ingreso en los Paises Bajos.
[en] The objective of this study was to determine the relationships between Reading comprehension (Rc), Learning styles (Ls) and Academic Performance (Ap). The population consisted of 48 undergraduate students in Psychology from a Mexican university, the distribution was 36 (75%) women and 12 (25%) men, with an average age of 19.95 years. An ad hoc questionnaire was applied to them to evaluate the socio-academic characteristics, the Honey and Alonso Questionnaire of Learning Styles and the Reading comprehension Instrument for College students. Descriptive and inferential statistics were used for data analysis through non-parametric tests. From the results, globally in terms of Ls the group is located in the category "bad" and "regular" (47.9%); the literal level predominates in the "good" category and a predominantly reflective Ls (57.9%). It is concluded that there is a positive and significant relationship between Rc, the reflective Ls (rs = .323, p= .025) and Ap (rs = .399, P= .005).

[es] El objetivo del estudio fue determinar las relaciones entre Comprensión lectora (Cl), Estilos de aprendizaje (Ea) y Rendimiento académico (Ra). La población consistió en 48 universitarios de Psicología de una universidad mexicana, la distribución fue 36 (75 %) mujeres y 12 (25 %) hombres, con una edad promedio de 19.95 años. Se les aplicaron un cuestionario ad hoc para evaluar las características socioacadémicas, el Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de aprendizaje y el Instrumento de Comprensión lectora para alumnos universitarios. Para análisis de los datos se usó estadística descriptiva e inferencial mediante pruebas no paramétricas. Resultados, globalmente respecto a la Cl el grupo se ubica en la categoría "malo" y "regular" (47.9 %); predomina el nivel literal en la categoría "bueno" y un Ea predominantemente reflexivo (57.9 %). Se concluye que existe una relación positiva y significativa entre la Cl y el Ea reflexivo (rs = .323, p= .025) y el Ra (rs = .399, p= .005).
[en] Policies and practices of domestic and intercountry adoption explicitly and tacitly establish a matching between older children-or with some type of special need-and single-parent applicants, both of which are usually given lower priority. Based on the results of two qualitative research studies conducted in Chile and Spain with single adoptive mothers, we analyze the heterogeneous motivations and preferences of adopters with respect to the profiles of children declared adoptable, the meanings attributed to technical criteria and professional interventions, especially in the suitability and matching processes. The traditional perspective that considers single-parenthood as a risk factor and this profile of children as the most vulnerable reproduces practices of stigmatization and discrimination. We discuss the need to develop approaches, criteria and interventions focused on the capacities and resources of individuals who have been generally stigmatized in adoptive processes, as well as the political and institutional need and obligation to provide support and support resources in the pre- and post-adoptive phase.

[es] Las políticas y prácticas adoptivas establecen explícita y tácitamente un matching entre niños y solicitantes con determinadas características. En el caso de las adopciones monoparentales de niños mayores y/o con otras necesidades especiales, ambas partes suelen ubicarse desde un inicio en una posición de menor prioridad. A partir de los resultados de dos investigaciones cualitativas realizadas en Chile y España con adoptantes monoparentales, analizamos sus heterogéneas motivaciones y preferencias respecto de los perfiles de los niños que esperan adoptar y las estrategias que desarrollan frente a los criterios técnicos, discursos e intervenciones profesionales, especialmente en los procesos de evaluación de idoneidad y asignación. Discutimos la necesidad de desarrollar enfoques, criterios e intervenciones centrados en las capacidades y recursos de sujetos que son a priori considerados más vulnerables o estigmatizados en los procesos adoptivos, así como la necesidad y obligación política e institucional en la provisión de apoyos y recursos de acompañamiento en la fase pre y post-adoptiva.
[en] Ildefons Cerdà's Eixample Project for Barcelona proposed an unlimited layout based on a modern grid of wide streets and large blocks. A characteristic of the layout was the homogeneity of the urban form. Factors such as the pre-existing agricultural activity, however, conditioned the growth of the Eixample into two differentiated urban fabrics: the central urban extension developed on dry agricultural land that comprised blocks with residential buildings and on the perimeter and a ground floor and inner courtyard for productive use. Poblenou, more resistant to changes of use due to the value of the irrigated agricultural land and its isolation as a result of the railway system, comprised a model with low-rise buildings and full land occupation. The objective of this article is to carry out a comparative study of both expansion models from the historical review of their development but also from the analysis of indicators on their current urban morphology.

[es] El proyecto de ensanche de Ildefons Cerdà para el llano de Barcelona proponía un trazado ilimitado basado en una retícula moderna de calles amplias y grandes manzanas. Una característica del trazado era la homogeneidad de la forma urbana. Factores como la actividad agrícola previa condicionaron el crecimiento del Ensanche en dos tejidos urbanos diferenciados. Por un lado, estaba el Ensanche central, desarrollado sobre un suelo agrícola de secano de baja calidad que formalizó una manzana con edificación residencial perimetral y usos productivos en la planta baja y patio interior de manzana. Por otro, el Poblenou, más resistente al cambio de uso por el valor del suelo agrícola de regadío y por el aislamiento que implicaba el sistema ferroviario, formalizó un modelo con edificación de poca altura y una ocupación total del suelo. El objetivo de este artículo es realizar un estudio comparativo de ambos modelos de ensanche a partir de la evolución histórica de su desarrollo, pero también del análisis de indicadores sobre su morfología urbana actual.
[en] In this article, Kennett deals with the role of the Olympic Games, of globalising processes and of sport in intercultural dialogue, and then goes on to focus on aspects connected with the cultural reality of sport in post-Olympic Barcelona.

[es] En este artículo, Kennett aborda el papel de los Juegos, de los procesos globalizadores y del deporte en el diálogo intercultural, para posteriormente centrarse en aspectos relacionados con la realidad de la cultura del deporte en la Barcelona de después de los Juegos Olímpicos.