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[en] ABSTRACT. Artisan crafts, as part of the Cultural Heritage, have a special meaning for society, for that reason it is important to conserve and transmit them to future generations, because their value is not only material, but also sociocultural, and they link identity and traditions of communities. The present essay is based on the rescue, diffusion and valorization from the educational field, of a traditional artisan technique in Ecuador, Ikat textile technique, in Gualaceo, Azuay province, A proposal for teacher training is proposed as an alternative for raising awareness, allowing a link between artisans and the education sector. This training proposal is based on the Andragogic Model, which has a constructivist approach, differing from the typical traditional model that has had a low impact on training programs. The Andragogic Model establishes an active and collaborative participation. If the message is suitably transmitted to teachers, they will be able to replicate it to their students, collaborating with the rescue of their Cultural Heritage.

[es] Los oficios artesanales, como parte del Patrimonio Cultural, guardan un significado especial en la sociedad, por lo cual se deben conservar y transmitir hacia las futuras generaciones, debido a que su valor no es únicamente material, sino también sociocultural, y vinculan la identidad y tradición de las comunidades. El presente trabajo se encuadra principalmente en el rescate, difusión y puesta en valor desde el ámbito educativo, de una técnica artesanal tradicional en Ecuador, la técnica textil Ikat en el cantón Gualaceo, provincia de Azuay. Se plantea una propuesta de capacitación docente como alternativa de sensibilización, permitiendo una vinculación de los artesanos con el sector educativo. La propuesta de capacitación está desarrollada en base al Modelo Andragógico, que tiene un enfoque constructivista, diferenciándose del típico modelo tradicional que por mucho tiempo ha generado un bajo impacto en los programas de educación continua; el Modelo Andragógico se basa en la participación activa y colaborativa. Si el mensaje es transmitido adecuadamente a los docentes, ellos serán capaces de replicarlo a sus alumnos, colaborando con la revalorización de su Patrimonio Cultural.
[en] The territorial transformation being undergone by the Rural Department of Iglesia in San Juan‐ ‐Argentina opens up "opportunities" for development that may represent threats to its sustainability. The con‐ solidation of the Central Bio‐Oceanic corridor foresees new scenarios such as the construction of the Paso de Agua Negra International Tunnel, aimed at promoting integration and demanding, as a result, provision of utilities and amenities that broaden the horizon for regional planning, to compensate for previous partial projects. The aim of this research is to give a critical review of previous conceptual and methodological approaches to Heritage, Landscape and Tourism, as addressed in "The Plan of land use and territorial development for the rural area of Iglesia ". The aim is to provide a theoretical‐methodological approach that allows for an understanding of the systemic reality and of how landscape and heritage can be classified in a functional manner to structure tourism. Essential rural planning criteria are considered within the framework of the nascent heritage tourism vocation. The discussion and conclusions underline the systemic importance of these concepts as an input for all planning and territorial organisation. The broaching of alternative contextualised situations of development poses inter‐ disciplinary challenges to heritage conservation and possible alienation of the location from its territory.

[es] La transformación territorial a la que está expuesto el Departamento rural de Iglesia, en San Juan‐Argentina, presenta oportunidades como amenazas de desarrollo, bajo la presión de diferentes procesos. La consolidación del corredor Bioceánico Central, vaticina nuevos escenarios con la construcción del Túnel Internacional Paso de Agua Negra, lo que promueve la integración territorial y demanda la provisión de infraestructura y servicios complementarios. Esto habilita a pensar posibilidades de desarrollo del Departamento como también en formas más integrales de planificación, ante falencias instrumentales y territoriales. El objetivo de este trabajo es exponer una revisión crítica, discusión conceptual y metodológica de enfoques sobre Patrimonio, Paisaje y Turismo, abordado en "El Plan de ordenamiento y desarrollo territorial para el departamento de Iglesia". Se pretende aportar una aproximación teórica‐metodológica en la comprensión de la realidad sistémica, desde la consideración del funcionamiento del paisaje y una clasificación patrimonial como ejes estructuradores, para la reproducción del turismo. Esto permite la definición de criterios esenciales de planificación rural, donde la vocación turística‐patrimonial sea un factor predominante. La discusión y síntesis, plantea la importancia sistémica de dichos conceptos como insumo para la planificación y ordenamiento territorial. Abordar situaciones contextuales de desarrollo alternativo, resulta ser un reto interdisciplinar para la conservación patrimonial, ante la posible enajenación local del territorio.
[en] Emotional intelligence (EI) is one of the skills that has the greatest impact on people's wellbeing throughout their lives. However, its implementation in the educational act has always been diffuse and intermittent. A study on the influence of emotions in the teaching-learning process, their importance in child development and the pedagogical possibilities they offer within the classroom can help clarify whether or not they are a good teaching resource to be used today. For this purpose, their insertion in the educational field will be studied based on the experience and theoretical knowledge of other authors. The usefulness of introducing emotions into the methodological routine of teachers and the relationship between their implementation and the benefits for students will be examined. Once the contribution of emotional education (EE) to the Primary Education curriculum has been assessed, its importance in particularly stressful situations such as the current Covid-19 crisis will be developed and the advantages and limitations of using this type of methodology will be analysed. Finally, this study will present some conclusions that intend to shed light on this working alternative and its possibilities.

[es] La inteligencia emocional (IE) es una de las competencias que mayor impacto tiene sobre el bienestar de las personas a lo largo de su vida. Sin embargo, su implementación en el acto educativo ha sido siempre difusa e intermitente. Un estudio sobre la influencia de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje, su importancia en el desarrollo infantil y las posibilidades pedagógicas que ofrecen dentro del aula puede ayudar a clarificar si son o no un buen recurso didáctico que se deba utilizar en la actualidad. Para ello, se estudiará su inserción en el ámbito educativo basándose en la experiencia y conocimientos teóricos de otros autores. Se examinará la utilidad de introducir las emociones en la rutina metodológica de los docentes y la relación entre su implementación y los beneficios para los alumnos. Una vez valorada la aportación de la educación emocional (EE) al currículo de Educación Primaria, se desarrollará su trascendencia en situaciones particularmente estresantes como la vigente crisis del covid-19 y se analizarán las ventajas y limitaciones de utilizar este tipo de metodologías. Finalmente, este estudio presentará unas conclusiones que pretenden arrojar luz sobre esta alternativa de trabajo y sus posibilidades.
[en] The main objective of this work is the categorization of parliamentary initiatives according to their scope by means of machine-learning methods, techniques and algorithms. Through the development, training and testing of a learning model, the structuring and classification of the parliamentary information available will be achieved. We will obtain a tool capable of reliably categorizing current and future initiatives. This work will also include all the studies of the results obtained by this model and all its associated metrics in order to support its effectiveness.

[es] El objetivo principal de este trabajo es la categorización de iniciativas parlamentarias según su ámbito mediante métodos, técnicas y algoritmos de "machine-learning" o aprendizaje automático. A través del desarrollo, entrenamiento y testeo de un modelo de aprendizaje, se logrará la estructuración y clasificación de la información parlamentaria disponible. Se obtendrá una herramienta capaz de categorizar con gran fiabilidad iniciativas actuales y futuras. En este trabajo también quedarán recogidos todos los estudios de los resultados obtenidos por este modelo y todas sus métricas asociadas con el fin de respaldar su efectividad.
[en] Labor contracting in Spain is characterized by a constant duality between permanent contract and temporary contract. However, the marked temporary nature of employment contracts often leads to situations of fraud. This happens when the employer and worker agree to celebrate a temporary employment contract without complying with all the legal requirements established for each of the contractual modalities. The Labor and Social Security Inspection System copes with this traditional struggle through Campaigns and Action Plans devised in this regard and, as a result, transforms contracts that are initially temporary into indefinite. In fact, it is one of the scope of action where the Inspection achieves better results, all of which are included in the corresponding Annual Report. For the present study, we will take the year 2018 as a reference, as it is the last officially published report.

[es] La contratación laboral en España se caracteriza por una constante dualidad entre contrato indefinido y contrato temporal. Sin embargo, la acusada temporalidad de los contratos de trabajo da lugar, en muchas ocasiones, a situaciones de fraude. Esto sucede cuando empresario y trabajador celebran un contrato de trabajo de duración determinada sin cumplir todos los requisitos legales previstos para cada una de las modalidades contractuales. El Sistema de Inspección de Trabajo y Seguridad Social hace frente a esta tradicional lucha mediante Campañas y Planes de Actuación ideados al respecto y, como resultado, transforma en indefinidos aquellos contratos que en un principio eran temporales. En realidad, se trata de uno de los ámbitos de actuación donde la Inspección logra mejores resultados, quedando todos ellos recogidos anualmente en el correspondiente Informe Anual. Para el presente estudio tomaremos como referencia el del año 2018 por ser el último Informe publicado oficialmente.
[en] After more than three decades of Science and Gender studies, it is necessary to think about the effects that feminist criticism of science has produced on scientific practice. The presence of scientific women in some disciplines, such as Primatology, is often mentioned as an example of the change of paradigm fostered by the employment of alternative interpretative models. But nonetheless, it is also truth that those most radical feminist epistemologies, which defended an alternative feminist science, have been losing strength. Helen Longino's feminist and contextual empiricism and L. Schiebinger's vindication of a responsible, sustainable and feminist science, can result into a more viable alternative program. This may be inserted into the wider philosophical program of defence of a democratic science.

[es] Tras más de tres décadas de desarrollo de los estudios de Ciencia y Género, es necesario reflexionar acerca de los efectos de la crítica feminista de la ciencia sobre la práctica científica real. Los efectos de la presencia de mujeres científicas en algunas disciplinas, como la primatología, son citados a menudo como ejemplo del cambio de paradigma propiciado al aplicar modelos interpretativos alternativos. Pero no es menos cierto que las epistemologías feministas más radicales que defendían una ciencia alternativa feminista han ido perdiendo peso. El empirismo feminista y contextual de Helen Longino y la defensa de una ciencia responsable, sostenible y feminista de L. Schiebinger pueden configurar un programa alternativo más viable. Éste puede insertarse en el programa filosófico más amplio de la defensa de una ciencia democrática.
[en] The tonal alignment in the pretonic, the accented and the pos-tonic syllable by means of thresholds in the interface between the phonetic and phonological component is studied. Two discourses from El Salvador are analyzed. H starred tones are relevant.

[es] Se estudia la alineación tonal en la sílaba acentuada y sobre la pretónica y la postónica por medio de umbrales psicofonéticos en la interfaz entre el componente fonético y fonológico. Se analizan dos discursos salvadoreños. Son relevantes los tonos estrellados en H.
[en] This Final Master's Project shows an Annual Program and a Classroom Program in Mathematics for the first level of Secondary Education, contextualized in the school center IES Cabrera Pinto. Firstly, this works starts with a reflexive analysis and a review assessment of the Didactic Program of the educational institution's Mathematics Department. Secondly, an Annual Program is proposed that consist of ten program units denominated Learning Situations. Finally, one of those Learning Situations from the Annual Program is developed, titled "Tangram – Area and perimeter of flat figures", which use Geometry contents.

[es] En este Trabajo de Fin de Máster se realiza una Programación Anual y de Aula para la asignatura de Matemáticas en el nivel de 1.° de la ESO, contextualizada en el IES Canarias Cabrera Pinto. Al comienzo, se parte de un análisis reflexivo y valoración crítica de la Programación Didáctica del Departamento de Matemáticas del centro. A continuación, se presenta una propuesta de Programación Anual que consta de diez unidades de programación denominadas Situaciones de Aprendizaje. Finalmente, se desarrolla una de las Situaciones de Aprendizaje de entre las propuestas en la Programación Anual, concretamente, la titulada "Tangram – Área y perímetro de figuras planas", dedicada a contenidos de Geometría
[en] Bibiana Monje (Tenerife, 1983) and her literary works will be the objects of study in this paper. She will be analyzed from the concept of 'autofiction' in this research, it will be applied for drama due to the theoretical proposals put forward by authors like Ana Casas or García Barrientos. From such a theoretical framework, it will be first dealt with how Bibiana Monje's voice approaches autofiction and, to a certain extent, modernizes it, together with the implications of said approach. Special attention will be paid to the multiple selfs that appear in the scene as to the use of metaficcitional resources. Second, the interest is centered in establishing the elements and mechanisms employed in the characterization of such a voice, written from an insular and female autoconscience.

[es] Bibiana Monje (Tenerife, 1983) y sus obras Lacura (2016) y Pogüerful (2019) serán el objeto de estudio de este artículo. La dramaturgia será analizada a partir del concepto de "autofic- ción"; en esta investigación se aclimatará dicha noción a las tablas gracias a los presupuestos planteados por autores como Ana Casas o García Barrientos. A partir de este anclaje teórico, se tratará, en primer lugar, de establecer cómo la voz de Bibiana Monje se aproxima a la autoficción y, en cierto modo, la actualiza, y qué implicaciones tiene dicho acercamiento. Se prestará especial atención a ese yo múltiple que encarna diferentes personajes y al uso de otros recursos como la metaficción. En segundo lugar, el interés se centrará en concretar qué elementos y mecanismos se utilizan para caracterizar a esa voz que se escribe desde la autoconsciencia de un cuerpo insular que se sabe mujer.
[en] The use of the storytelling technique as a method for teaching English is increasingly in primary education due to its great potential for transmitting knowledge, motivating students and as a way for developing the orality that characterizes this subject. This Final Proyect is presented as a bibliographic review of its use in classrooms, also investigating the amount of production about this topic in different databases and electronic journals. All this with the purpose to value the use of this technique in the teaching and learning of the foreign language, English.

[es] El uso de la técnica del storytelling como método para la enseñanza del inglés, está cada vez más presente en la educación primaria debido a su gran potencial a la hora de trasmitir conocimientos, motivar al alumnado y como potenciador de la oralidad que caracteriza esta asignatura. Es por ello, que este trabajo de Fin de Grado se presenta como una revisión bibliográfica sobre el uso que se da de este en las aulas, investigando, además, la cantidad de producción que hay acerca del tema en diferentes bases de datos y revistas electrónicas, todo ello con la finalidad de valorar el uso que se da de esta técnica en la enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera, inglés.
[en] The object of this investigation is the evaluation of the Learning-Service program (ApS) carried out by students of the 2nd Degree of Pedagogy of the Faculty of Education of La Laguna, being informants assistants in the study carried out. Regarding the key informants, they are people with visual disabilities affiliated with the ONCE. For this study, several information gathering techniques have been used; semi-structured interview, discussion group and participant observation. The type of analysis carried out was qualitative, using the Atlas. Ti software. The results achieved give a positive evaluation of this program by the students and of the people with visual disabilities, and encourages the realization of more programs of this type in other subjects of the University Degree curriculum.

[es] El objeto de esta investigación, es la evaluación del programa de Aprendizaje-Servicio (ApS) llevado a cabo por alumnado de 2° del Grado de Pedagogía de la Facultad de Educación de la Laguna, siendo informantes ayudantes en el estudio realizado. En cuanto a los informantes claves, se trata de personas con discapacidad visual afiliadas a la ONCE. Para este estudio, se han utilizado varias técnicas de recogida de información; entrevistas semiestructuradas, grupo de discusión y observación participante. El tipo de análisis efectuado ha sido cualitativo, empleando para ello el Software Atlas. Ti. Los resultados alcanzados otorgan una evaluación positiva de este programa. Por parte del alumnado, puesto que concluyen que la práctica es de más utilidad que la teoría, lo vinculan con su futuro profesional y con su impacto social. Por parte de las personas con discapacidad visual participantes, por la actitud y habilidades mostradas por quienes les atendieron. En ambos casos, se propone el impulso de más programas de este tipo en otras materias del plan de estudios de Grado Universitario.
[en] The purpose of this work is to carry out a bibliographic review of the monoclonal antibodies marketed in Spain for the treatment of migraine. These are Erenumab and Galcanezumab, antibodies that competitively binding with the receptor and to the peptide related to the calcitonin gene (CGRP) involved in the pathophysiology of migraine. The Galcanezumab has linear pharmacokinetics while the Erenumab has a lot more complex pharmacokinetics, which appears to have a non-linear component in the elimination due to the saturable binding with the receptor. Finally, several studies have shown that both reduce monthly the migraine days.

[es] El objetivo de este trabajo es hacer una revisión bibliográfica sobre los anticuerpos monoclonales comercializados en España para el tratamiento de la migraña. Estos son Erenumab y Galcanezumab, anticuerpos que se unen de forma competitiva al receptor y al propio péptido relacionado con el gen de la calcitonina (CGRP) el cual se encuentra presente en la fisiopatología de la migraña. El galcanezumab presenta una farmacocinética lineal mientras que el erenumab presenta una farmacocinética más compleja que parece ser que tiene un componente no lineal en la eliminación, consecuencia de la saturación del receptor. Finalmente, se ha demostrado con distintos estudios que ambos reducen los días mensuales con migraña.
[en] The concept and inclusion of national minorities and indigenous peoples in international law is relatively recent, even if their struggle is historic. Due to the importance that these groups have in society, both for qualitative and quantitative reasons, this work will aim to carry out an analysis of the evolutionary context that surrounds them through the study of the relevant regulations, jurisprudence and doctrine, the role played by the different States and entities specialize in the field and the practical effectiveness of existing protection mechanisms. Based on the conclusions drawn, an approach will be made to the challenges in force in the contemporary era. Their international standards will be analyzed through light reflecting the philosophy of human rights, interrelated legal categories whose respect is currently shaped as a commitment to States and the general international community.

[es] El concepto y la inclusión de las minorías nacionales y de los pueblos indígenas en el Derecho Internacional es relativamente reciente, aunque su lucha sea histórica. Debido a la importancia que estos colectivos ostentan en la sociedad, tanto por razones cualitativas como cuantitativas, con este trabajo se pretenderá realizar un análisis del contexto evolutivo que las rodea a través del estudio de la normativa, jurisprudencia y doctrina pertinente, del papel desempeñado por los diferentes Estados y entidades especializadas en la materia y de la efectividad práctica de los mecanismos de protección existentes. En base a las conclusiones extraídas se realizará un acercamiento a los desafíos vigentes en la era contemporánea. Sus estándares internacionales se analizarán a través de la luz que refleja la filosofía de los Derechos Humanos, categorías jurídicas interrelacionadas cuyo respeto se configura actualmente como un compromiso para los Estados y la comunidad internacional general.
[en] The Scheduling Problems arise when several tasks (the jobs) must be performed by several entities (the machines) in order to achieve and optimise some aims (the optimisation criteria). The machines must be assigned to the jobs to process them under some constraints with the purpose of optimising the considered criteria. This Report is devoted to introduce the Scheduling Problems making special mention to Stochastic Scheduling. A chapter devoted to a practical application to a Hierarchical Stochastic Sequential Ordering Problem (HSSOP) is also included.

[es] Los problemas de Planificaci´on y Secuenciaci´on aparecen cuando deben realizarse determinadas actividades o tares (los trabajos) por ciertos entes (las m´aquinas) con el fin de alcanzar y optimizar ciertos objetivos (los criterios de optimizaci´on). Se tienen que asignar las m´aquinas a los trabajos para procesarlos con ciertas condiciones a fin de optimizar los criterios considerados. Esta Memoria se dedica a hacer una introducci´on a los Problemas de Planificaci´on con especial menci´on a los Problemas de Planificaci´on Estoc´astica. Tambi´en se dedica un cap´ıtulo a una aplicaci´on pr´actica a un problema de ordenaci´on secuencial estoc´astico jer´arquico (Hierarchical stochastic sequential ordering problem (HSSOP)).