BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Es ben conegut que el procés de disminució de la natalitat es produí a Catalunya molt abans que a la resta d'Espanya, exceptuant les Balears. Així, mentre que el 1922, el promig de fills per dona era de 2,6 a Catalunya, a Espanya arribava als 4,1. Catalunya va experimentar un impressionant i ininterromput ascens arribant als 2,72 fills el 1975, degut fonamentalment a l'onada immigratòria i al "boom" dels matrimonis i naixements viscut en aquells anys. Potser per això, la caiguda de la natalitat a partir de 1975 ha assolit a Catalunya dimensions excepcionals: els naixements s'han reduït de 112.000 el 1974 a 65.000 el 1985. La disminució experimentada a Catalunya pels indicadors de fecunditat només és comparable, en l'àmbit espanyol, a les que s'han produït en el País Basc, i en menor mesura, a Madrid; a nivell internacional, pocs països (RFa, Dinamarca, Suïssa, Països Baixos) tenen, actualment, nivells de fecunditat inferiors o iguals als de Catalunya (1,48 fills per dona el 1985, enfront de 2,73 el 1975) i cap d'ells, ha experimentat un descens tan ràpid. A partir de les dades sobre fecunditat de Catalunya el 1985, les autores fan unes projeccions de la fecunditat fins l'horitzó de l'any 2010, de la població catalana. Segons les mateixes, l'Index Sintètic de Fecunditat presentarà valors elevats en comparació amb els actuals (2,3 en la variant alta i 2,1 en la baixa) però molt lluny del que fou normal durant el "boom" dels anys seixanta i setanta. Els naixements a Catalunya podrien situar-se entre 90.000 i 105.000 en l'horitzó 2000.

[en] As it is well-known, the process of birth rate decrease occurred much earlier in Catalonia than in the rest of Spain, except Balearic Islands. (e.g. whereas the Catalan average was 2,6 children per woman in 1922, Spain reached a fertility rate of 4,1 at the same date). Nevertheless, in 1975 the number of children per woman in Catalonia raised to 2,72 because of immigration flows and marriage and baby booms. The above quoted may be behind the exceptional decrease of the Catalan birth rate from 1975: Births have been sensibly reduced, from 112.000 in 1974 to 65.000 in 1985. At the Spanish level, few more cases -Basque country and perhaps Madrid- could be compared to Catalan rates. At the international level, nowadays a little number of European countries -G.F.R., Danmark, Switzerland, Netherlands- knows similar or lower fetility rates than Catalonia. Likewise no European country has experienced such a sharp fall -46% in ten years-. From the Catalan fertility data of 1985, the authors have worked out fertility projection until the 2010 year horizon. According to them, Total Fertility Rates will show higher values than the present-day -2,3 at the high hypothesis and 2,1 at the low hypothesis-. Nevertheless, these ratios would stay away from the normal rates of the sixties and seventies boom. Births might range between 90.000 and 150.000 in Catalonia in the 2.000 horizon.
[ca] La violència, es postula com el suprem argument de la comunicació entre individus i grups, i sembla que mil·lennis de civilització mai aconseguiran evitar que l'espècie humana caigui en la seva foscor. Aquesta violència pot provenir de qui menys l'esperem, i en el moment que menys l'esperem. Un d'aquests àmbits on per molt estrany que ens sembli continua succeint, és en la família, concretament en les relacions afectives. Això, unit a l'innat instint de preservació, ens porta a necessitar que jurídicament l'acció defensiva quedi acollida sota la legalitat en qualsevol situació, quan l'auxili/defensa Estatal falli o resulti insuficient. Per a això, es configura la legítima defensa, si bé la mateixa no sempre resulta fàcil d'apreciar, particularment quan els supòsits de fet consisteixen en el fet que la donavíctima arriba a matar a la seva parella-agressor sense l'existència d'una confrontació actual, és a dir, quan l'agressor es troba desprevingut, dormint o borratxo. I precisament a això dedicarem les següents pàgines, desgranant la configuració jurídic-penal de la legítima defensa, les característiques pròpies de la violència domèstica de gènere com a context dels fets, així com la resposta actualment vigent. No obstant això, en tant que aquesta resposta nega enèrgicament aquesta possibilitat, sense resultar d'una argumentació coherent, es busca presentar les diferents propostes doctrinals encaminades a incardinar aquests supòsits de fet dins del paradigma de la legítima defensa, basant-se en la correcta interpretació dels seus requisits, i en l'anàlisi detallada de la realitat fàctica.

[en] Violence is postulated as the supreme argument for communication between individuals and groups, and it seems that millennia of civilization will never be able to prevent the human species from falling into its darkness. This violence can come from whom we least expect it, and when we least expect it. One of those areas where, as strange as it may seem to us, this continues to happen is in the family, specifically in affective relationships. This, together with the innate instinct of preservation, leads us to need that legally the defensive action is protected under the law in any situation, when the State aid fails or is insufficient. For this purpose, self-defense is configured, although it is not always easy to appreciate, particularly when the factual assumptions consist of the victim-wife killing the aggressor-husband without the existence of an actual confrontation, that is, when the aggressor is unawares, sleeping or drunk. And it is precisely to this we will dedicate the following pages, describing the legalcriminal configuration of self-defense, the characteristics of gendered domestic violence as a context of the facts, as well as the response currently in force. However, while the latter strongly denies this possibility, without resulting from a coherent argumentation, we seek to present the different doctrinal proposals aimed at incardinating these assumptions of fact within the paradigm of self-defense, based on the correct interpretation of its requirements, and in the detailed analysis of the factual reality.
[ca] Hi ha diferents videojocs del mastermind arreu de les diferents plataformes, però no hi ha cap aplicació que permeti jugar al usuari contra la màquina i viceversa per a dispositius mòbil. En aquest projecte, s'analitzen diferents algorismes d'intel·ligència artificial per tal d'afrontar el repte d'elaborar un joc per a jugar al mastermind que ofereixi la possibilitat d'encertar el codi de l'usuari mitjançant algorismes, i que a l'hora sigui capaç de poder-se executar en un mòbil de gamma baixa amb sistema operatiu android per a fer-lo més accessible a la majoria dels usuaris.

[en] There are a lot of videogames for playing mastermind games throughout the diferent platforms, but there isn't any application that allows users the possibility to play against the computer and vice versa for mobile devices. This project analyze various artificial intelligence algorithms in order to face the challenge of develop a game to play mastermind offering the possibility of hitting the user code using algorithms, and at the same time, it was being able to run it on a low-end mobile with android operative system to make it more accessible to most users.
[ca] Aquest treball fa una anàlisi dels comptes de Tik Tok d'Ac2ality, El Mundo, Elnacional.cat, TV3 i Catalunya Ràdio que serveix de base per crear El lloro de TikTok, un compte en aquesta plataforma per difondre continguts informatius en català i adreçats a la generació Z.

[en] This paper analizes the Tik Tok accounts of Ac2ality, El Mundo, Elnacional.cat, TV3 and Catalunya Ràdio as a basis to create El lloro de TikTok, an account on this platform to disseminate informative contents in catalan and designed for gen Z.
[ca] Aquest article té per objectiu analitzar els factors de caràcter organitzatiu i pedagògic dels centres educatius que influeixen en la conformació de xarxes relacionals interculturals entre l'alumnat immigrat i l'alumnat autòcton. A partir d'un treball de camp centrat en vuit instituts (663 alumnes), s'han combinat tècniques qualitatives -entrevistes a alumnes i a membres de l'equip docent- i aproximacions quantitatives -explotació estadística i anàlisi de xarxes. Els punts d'anàlisi són dos: a) la influència de l'assistència a les aules d'acollida i b) el pes de les agrupacions flexibles o grups per nivell en les dinàmiques relacionals dels instituts.

[en] This article aims to analyze those organizational and pedagogical factors within schools that influence the creation of intercultural relational networks between native and immigrant students. Based on a fieldwork carried in 8 schools (663 students), we have combined a qualitative approach -interviews with students and members of the school staff- with some quantitative techniques -statistics and network analysis. There are two points of analysis: a) the influence of having attended Welcome Classes and b) the weight of level groups in the relational dynamics within High Schools.
[ca] Al voltant d'un 30 % de la població de la Unió Europea viu en regions frontereres internes entre estats. De tots és sabut que un sistema de transports és un potent instrument estructurador de l'espai i als espais transfronterers aquesta relació és encara més pregona. Un bon sistema de transports entre ter-ritoris fronterers pot ajudar a reduir les externalitats negatives. A aquesta argumentació, se n'hi suma una altra: uns bons serveis (ferroviaris, en aquest cas) permetrien combatre de manera més eficaç el canvi climàtic i incidir en la descarbonització dels transports a Europa. En relació amb tot açò, observem que el procés de construcció europea està posant les bases per a una cooperació més intensa en alguns dels àmbits esmentats, concretament en el transport transfronterer entre Catalunya i França. Nous pro-cessos permeten presentar un panorama encoratjador, o almenys esperançador, del futur.

[en] Around 30 % of the European Union's population lives in internal border regions between states. It is common knowledge that a transport system is a powerful instrument with which to structure space, and in cross-border regions this is even more pronounced, given that a good transport system between bor-derlands can help reduce negative externalities. This argument in favour of such a system runs in par-allel to another: good services (rail services, in this case) would enable climate change to be more effec-tively combated and would help to decarbonise transport in Europe. In this regard, the process of European construction is laying the groundwork for more intense cooperation in some of these spheres, specifically cross-border transport between Catalonia and France. New processes reveal encouraging or at least hopeful prospects for the future.
[ca] A l'any 2007 es va realitzar un projecte per estimar la qualitat ambiental de les platges de Menorca a partir de la implantació d'un sistema d'indicadors de pressió ambiental. A partir d'aquest projecte, es seleccionen un total de 11 indicadors representatius per implantar-los en el projecte 2014 i es realitza una selecció de 8 platges del sud del litoral de Menorca representatives segons cada tipologia (urbana, semiurbana i verge), ja que el projecte té com a objectiu veure l'evolució que han tingut les diferents tipologies de platges des de l'any 2007 mitjançant la implantació del sistema d'indicadors de pressió ambiental.

[en] In the year 2007 a thesis was conducted to estimate the environmental quality of the beaches of Menorca using a system of environmental pressure indicators. From this project, we selected a total of 11 main indicators to use them in the same thesis in the year 2014 we also made a selection of eight beaches in the south coast of Menorca, which could be a representation of each different kind of beach (urban, semiurban and virgin), because the project aims to see the evolution that the different types of beaches have from 2007 until present through the implementation of the system of environmental pressure indicators.
[ca] L'objectiu d'aquesta comunicació es analitzar la inserció laboral de la població llatinoamericana a Espanya durant el període 2000-2005, utilitzant dues onades de l'Enquesta de Població Activa (EPA). Els resultats mostres com el col·lectiu llatinoamericà experimenta un procés de rejoveniment, de masculinització (encara que la població femenina és majoritària) i d'empitjorament del seu nivell educatiu mitjà, encara que el col·lectiu amb nivell secundari continua sent predominant. Malgrat una presència creixent de llatinoamericans en llocs de treball amb més alts nivells de qualificació, responsabilitat i salari, la gran majoria ocupen llocs que exigeixen poca o cap qualificació, que són els que més han augmentat en nombres absoluts, en sectors determinats com ara el servei domèstic (les dones) i la construcció (els homes). Els resultats confirmen, tanmateix, la hipòtesis de partida sobre l'existència d'una relació entre l'arribada d'immigrants i la promoció laboral i social de la població espanyola, en un context de constant millora del nivell educatiu de les generacions joves autòctones (especialment les femenines).

[en] This paper analyses the labour characteristics of the Latin-American population working in Spain, during the 2000-2005 period. Two waves of the Spanish Active Population Survey (EPA) have been used. Results show that the Latin-American population has experienced a process of rejuvenation, masculinisation (female population being still dominant) and worsening of their average educational level, even if people with secondary education are still the most numerous. Although they have recently increased their presence in jobs with higher qualification, responsibilities and salaries, this is counteracted by the fact that most of the Latin-American workers have low-qualification jobs, as this is the type of jobs that have most increased in absolute numbers, for instance in sectors like domestic services (mainly for females) and construction (mainly for males). The starting hypothesis on the existence of a relationship between the arrival of these immigrants and the working and social promotion of the Spanish population -in a context of educational improvement of the younger autochthonous population, especially women- is also backed by the results.
[ca] Tot i que el model d'educació superior de les universitats a Romania correspon a un model humboldtià, basat en l'harmonització de les activitats de formació i recerca, en els últims anys, sota la pressió de l'economia basada en el coneixement, l'activitat de recerca ha augmentat el seu protagonisme. El model ha canviat cap a un enfocament més econòmic. Aquest article busca identificar les estratègies que les universitats estan desenvolupant actualment per sostenir el procés de transferència de coneixement cap a la pràctica i la política educativa. Per seguir l'objectiu definit anteriorment s'han fet entrevistes semiestructurades amb 14 responsables acadèmics de les universitats de recerca intensiva. Les dades es van analitzar mitjançant un sistema de codificació que s'ha desenvolupat a partir del marc teòric. Els resultats indiquen la tendència d'implementar un model lineal per abordar la transferència de coneixement, que apunta cap a la necessitat de crear xarxes de treball entre investigadors i professionals desenvolupant equips interdisciplinaris i de multinivell que contribueixin a millorar les relacions entre els diferents àmbits de la producció i utilització de la recerca.

[en] Even though the higher education model of universities in Romania corresponds to a Humboldtian model based on harmonizing teaching and research activities, in recent years, under pressure from the knowledge-based economy, research activity has tended towards an increased role. Therefore, the role of universities across Romania is beginning to shift towards an entrepreneurial one. This paper seeks to identify the strategies that universities are currently developing to sustain the process of knowledge transfer. To achieve the above aim, semi-structured interviews were conducted with 14 university managers from research-intensive universities. The data was analysed using a coding system that was developed based on the theoretical framework. The results indicate a tendency among Romanian universities towards a linear model of tackling knowledge transfer, meaning that the primary focus is on establishing networks and partnerships between researchers and other categories of end users and on developing cross-domain research teams among researchers from the same university.
[ca] Neospora caninum és un paràsit protozoari que causa avortaments en el bestiar boví d'aptitud lletera i càrnia de molts països. Una investigació de científics de la UAB ha estudiat els factors de risc en vaques d'Andorra. Els resultats suggereixen que la localització de les zones de pastura podrien potenciar la transmissió horitzontal d'aquest paràsit i que algunes races són més resistents a la infecció que unes altres.

[en] Neospora caninum is a protozarian parasite that causes abortions in dairy and beef cattle around the world. A research carried out by UAB scientists has studied risk factors for Andorran cattle. The results suggest that the locations of the grazing sites can enhance horizontal transmission and that some breeds are more resistant than others.
[ca] En el decurs d'aquest treball estudiarem la implementació de la intel·ligència artificial en la música. En primer lloc, considerarem si les creacions musicals derivades d'un sistema intel·ligent tenen cabuda dins del dret de propietat intel·lectual. També tractarem els conceptes d'autoria i originalitat com a elements necessaris per atorgar protecció a una obra. Així mateix, estudiarem els diferents sistemes que integren les intel·ligències artificials per produir cançons (machine learning i deep learning). Per acabar, analitzarem la veu com a concepte a definir a causa de la seva multiplicitat de significats i examinarem els beneficis, reptes i polèmiques actuals que deriven d'aquesta nova manera de produir art.

[en] Throughout this project, we will study the implementation of artificial intelligence in music. First of all, we will consider whether musical creations derived from an intelligent system can be included under intellectual property law. We will also examine concepts such as authorship and originality as being necessary elements to be able to protect a piece of work. Furthermore, we will study several systems integrating artificial intelligence to produce songs (machine learning and deep learning). Lastly, we will analyse voice as a concept needing definition due to its multiple meanings and we will examine current benefits, challenges and controversies deriving from this new method of artistic production.
[ca] La cultura de la cancel·lació s'ha convertit en un fenomen cada vegada més present en una societat, en la que les xarxes socials formen part del nostre dia a dia. Aquest treball analitza els comentaris del compte de TikTok de la influencer Matilda Djerf i la seva marca Djerf Avenue durant el període que va durar la seva cancel·lació. L'estudi se centra a analitzar aquests comentaris i determinar si es tracta de comentaris relacionats amb la cultura de la cancel·lació o comentaris d'odi. L'objectiu és definir si la cultura de la cancel·lació en les xarxes socials es diferencia d'altres dinàmiques d'odi a les xarxes.

[en] Cancel culture has become an increasingly prevalent phenomenon in our society, where social media is part of our everyday lives. This study examines the comments on the TikTok account of influencer Matilda Djerf and her Brand, Djerf Avenue during the period of her cancellation. The study focuses on analysing these comments to determine if they are related to cancel culture or if they constitute a form of hate. The aim is to determine whether cancel culture on social media differs from other forms of hate dynamics on social platforms.
[ca] Amb el nou mil·lenni, els textos, les enunciacions i les declaracions de caire distòpic sobre la població s'han multiplicat i han ultrapassat el camp de la ficció literària. En el present article es planteja una exploració hermenèutica de diferents textos pertanyents tant al camp polític com al científic, on s'identifiquen els principals discursos sobre la població que poden considerar-se distòpics posant un èmfasi especial en els produïts a partir de la crisi econòmica. Es parteix de tres hipòtesis: 1) que les diferents formes d'enunciació, literària (o artística en general), científica o política, deriven d'un mateix imaginari social i s'influeixen mútuament; 2) que la forma distòpica utilitzada per al discurs sobre la població demostra que aquesta continua sent la fi i l'instrument del govern; i, 3) que a partir de la crisi econòmica s'ha precipitat un canvi en el discurs neoliberal sobre la governabilitat que pren precisament la distopia com a marc de referència i reelabora el concepte de resiliència.

[en] In the new millennium, dystopian-style texts, pronouncements and declarations about the population have spread and proliferated beyond the bounds of literary fiction. This article takes the form of a hermeneutic exploration of different texts in the political and scientific domains in order to identify the main types of discourse that might be described as dystopian, with particular emphasis on those that have appeared since the onset of the economic crisis. It explores three hypotheses: 1) that the different forms of literary (or artistic in general), scientific or political pronouncements derive from the same social mindset an mutually influence each other; 2) that the dystopian form adopted in discussions about the population continues to be both an instrument and aim of government; and 3) that the start of the economic crisis triggered a change in neoliberal discourse on governability, which has taken dystopia as its frame of reference wherein the concept of resilience is reworked.
[ca] En aquest escrit s'exposa, per tal de compartir-ho amb la comunitat educativa i científica, la concreció del nostre projecte: un espai d'ensenyament-aprenentatge científic per l'educació infantil. En aquest espai els infants entren en contacte amb uns àmbits que estan pensats, dissenyats i creats per tal que evolucioni el seu coneixement, desperti la seva curiositat i es mantingui el seu interès pel món científic. De forma autònoma, però acompanyada dels suggeriments de les seves mestres, i interactuant amb els seus companys, experimenten, expressen i evolucionen.

[en] This paper sets out, in order to share it with the educational and scientific community, the concretion of our project: a space for scientific teaching-learning for early childhood education. In this space, children come into contact with areas that are thought, designed and created in order to evolve their knowledge, arouse their curiosity and maintain their interest in the scientific world. Autonomous, but accompanied by the suggestions of their teachers, and interacting with their peers, they experiment, express and evolve.