[en] This thesis is in the area of studies on New Information and Communication Technologies ? ICT, of the university course called Procesos de Formaci?n en Espacios Virtuales, of the Education School, Department of Theory and History of Education of Salamanca University, Spain, under the supervision of Professor Joaqu?n Garc?a Carrasco, Ph.D. The subject matter hereof is on the importance of Internet in areas marked by social exclusion, namely the Alm?cegas village located in the Brazilian State of Cear?, where such technology arrived even before electricity, by means of solar power. We assume that speeches on Internet value are based on written, or official documents, that is, on history seen from above, a traditional paradigm of History. As a hypothesis, we present the relevance of the history seen from below, the new paradigm of History, consisting in oral speeches of simple and anonymous people from said village, to serve as basis of Internet value. This essay is founded on an inter-transdisciplinary approach to state that Internet is a world of opposites, both for good and evil, since society is also like that. Such approach is made under a qualitative investigation methodology that, through a ethnographic view, performs a participative observation, according to Bronislaw Malinowski?s ideas and also to Morelli?s clues paradigm (In: Carlo Ginzburg, 2009), that is, observation of details, apparently without any relevance, but revealing important meanings. As regards the general character, this study intends to contribute with studies on the importance of Internet. As to specificity, the following purposes have been set: 1. to examine the meaning of the Internet importance in speeches of history seen from below. 2. to examine the meaning of the Internet importance in speeches of history seen from above. 3. to verify the zone of similarities between the history seen from below and history seen from above speeches. The corpus under analysis consists of oral speeches, compiled from interviews and conversations among the investigator and her informants, as well as from some email messages; it also consists of written speeches taken from texts from the abovementioned scholars. The results achieved confirm the hypothesis submitted, as well as that it is fit to the purposes set: in Alm?cegas village, Internet is important as a social transformer

[es] Esta tesis, del Curso Procesos de Formaci?n en Espacios Virtuales, de la Facultad de Educaci?n, del Departamento de Teor?a e Historia de la Educaci?n, de la Universidad de Salamanca, bajo orientaci?n del Prof. Dr. Joaqu?n Garc?a Carrasco, se ubica en el ?rea de los estudios sobre las Nuevas Tecnolog?as de Informaci?n y Comunicaci?n ? TIC y se delimita al tema sobre la importancia de la Internet en sitios de exclusi?n social, el pueblo de Alm?cegas, en el Estado de Cear?, Brasil, donde esa tecnolog?a lleg? antes que la luz el?ctrica, por medio de la energ?a solar. Damos por sentado que los discursos respecto la valoraci?n de la Internet se fundamentan en los documentos escritos, oficiales, es decir, en la historia vista desde arriba, paradigma tradicional de la Historia. Por hip?tesis, presentamos la historia vista desde abajo, nuevo paradigma de la Historia, constituida por los discursos orales de personas sencillas y an?nimas de ese pueblo, para fundamentar la valoraci?n de la Internet. Esta tesis se fundamenta en un planteamiento inter y transdisciplinar para decir que la Internet es un mundo de contrarios, para bien y para mal, puesto que la sociedad tambi?n lo es. Tal planteamiento camina por una investigaci?n cualitativa que, por medio de una mirada etnogr?fica, realiza una observaci?n participante, con base en Bronislaw Malinowski y en el paradigma indiciario, morelliano (In: Ginzburg, 2009), es decir, la observaci?n de los detalles, aparentemente sin importancia y, sin embargo, reveladores de significados. En cuanto al car?cter general, objetivamos contribuir con los estudios sobre la importancia de la Internet. En cuanto a la especificidad, establecimos los siguientes objetivos: 1. examinar el significado de importancia de la Internet en los discursos de la historia vista desde abajo. 2. examinar el significado de importancia de la Internet en los discursos de la historia vista desde arriba. 3. Verificar la zona de similitudes entre los discursos de la historia vista desde abajo y de la historia vista desde arriba. El corpus analizado se constituye de discursos orales, extra?dos de las entrevistas y conversaciones entre la investigadora y sus informantes, bien como de algunas comunicaciones por e-mails; se constituye, todav?a, de discursos escritos, extra?dos de los textos de los autores referenciados. La obtenci?n de los resultados confirma la hip?tesis presentada, y tambi?n su adecuaci?n a los objetivos establecidos: la Internet en el pueblo de Alm?cegas tiene importancia de transformadora social