BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Elaboració d'un manual que ajudi a promocionar la inauguració d'un nou comerç electrònic. Aquest manual pretén ser un document de consulta per aquells emprenedors que iniciïn l'obertura d'un comerç electrònic i vulguin promocionar-lo a través d'Internet.

[en] Development of a manual to help promote the opening of a new e-commerce. This manual is intended as a reference document for entrepreneurs who initiate the opening of an e-commerce and want to promote it through the Internet.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte ha sigut, el desenvolupament i implementació d'un videojoc per a l'entrega del treball de final de grau de l'enginyeria informàtica. Durant el desenvolupament del projecte s'han intentat aplicar conceptes apareguts durant els estudis realitzats. El títol del joc és 'Tales from Nahelm'. Aquest joc es pot englobar dins de la categoria de joc de rol d'estratègia per torns d'ambientació medieval fantàstica, on es planteja un repte al jugador per aconseguir superar el nivell implementat derrotant a les forces enemigues amb les unitats disponibles per al jugador.

[en] The objective of this project has been, the development and implementation of a video game for the delivery of the final project of computer engineering. During the development of the project, they tried to apply concepts that appeared during the studies. The title of the game is 'Tales from Nahelm'. This game can be included within the category of strategy roll game of landscapes with fantastic medieval atmosphere, where the player is challenged to overcome the level implemented by defeating the enemy forces with the units available to the player.
[ca] La nova llei de Formació Professional (d'ara endavant FP) ressalta la importància de poder capacitar l'alumnat per integrar-se en un mercat laboral que experimentarà un canvi substancial en els propers anys. En aquest context, les persones amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu (d'ara endavant NESE) estaran en inferioritat de condicions si no es facilita una resposta de tot el sistema educatiu per eliminar qualsevol barrera que dificulti el seu Ensenyament-Aprenentatge. Amb aquesta finalitat, les TIC i les metodologies actives juguen un rol fonamental. L'actual TFM té com a finalitat ajudar els estudiants NESE de la Formació Professional de Grau Mitjà (d'ara endavant FPGM) i de la Formació Professional de Grau Superior (d'ara endavant FPGS) per poder obtenir els resultats d'aprenentatge necessaris per titular, a través de les TIC. Per això, s'han analitzat els antecedents de l'esmentada problemàtica d'estudi, formulat els objectius amb les preguntes d'indagació respectives, interpretant els diferents conceptes teòrics i explicant-ne les interrelacions. Posteriorment, s'ha analitzat l'evolució del tema dins l'àmbit científic i disciplinari, així com la seva relació al context educatiu actual. D'aquesta anàlisi, han sorgit interrogants sobre qüestions que no s'han pogut abordar en aquest treball per existir limitacions però que poden ser el punt de partida de futures investigacions. Finalment, s'ha incorporat l'anàlisi i la reflexió sobre els aspectes de compromís ètic més rellevants en el present TFM.

[en] The new Vocational Training Law (FP in Spanish) highlights the importance of being able to train students to integrate into a labour market that is going to experience substantial change in the coming years. In this context, people with Educational Needs (NEAE in Spanish) will be in inferior conditions if a response from the entire educational system is not provided to eliminate any barrier that hinders their Teaching-Learning process. To this end, ICT and active methodologies play an important role. The purpose of the current TFM is to help NEAE students of the Intermediate Vocational Training (FPGM in Spanish) and NEAE students of the Higher Vocational Training (FPGS in Spanish) to be able to obtain the Learning Results necessary to graduate, through the ICT. For this reason, the antecedents of the above-mentioned study problem have been analysed, the objectives formulated with their respective inquiry questions, the different theoretical concepts interpreted, and their interrelationships explained. Subsequently, the evolution of the subject within the scientific and disciplinary field has been analysed, as well as its relationship in the current educational context. From this analysis, questions have arisen about issues that could not be addressed in this work due to limitations but that may be the starting point for future research. Finally, the analysis and reflection on the most relevant aspects of ethical commitment have been incorporated into this TFM.
[ca] Amb la penetració de la tecnologia en la vida quotidiana, ens veiem exposats a nous riscos que en cas de no ser gestionats, poden portar conseqüències nefastes, que fins i tot poden portar a la pèrdua de vides humanes. El desenvolupament d'aquest treball s'enfoca en tres activitats que afecten inicialment als menors d'edat: Sexting, Grooming i Ciberbullying. El seu principal objectiu és presentar en què consisteixen aquestes pràctiques i identificar com podem mitigar-ne els riscos.

[en] With the penetration of technology in everyday life, we are exposed to new risks that, if not managed, can have disastrous consequences, which can even lead to the loss of human lives. The development of this work focuses on three activities that initially affect minors: Sexting, Grooming and Cyberbullying. Its main objective is to present what these practices consist of and identify how we can mitigate their risks.
[ca] En aquest treball s'investiga com la construcció d'un espai comunitari, com és el seminari presencial i de caràcter mensual: L'educació social sobre la taula; aporta i genera beneficis i sabers, subjectius i col·lectius, en els/les estudiants i professionals del sector social que hi assisteixen, a través de la proximitat, la posada en comú i la reflexió col·lectiva. És per això que, situant la disciplina fora dels murs dels centres educatius formals, s'ha iniciat una recollida de dades qualitatives a través d'entrevistes, grups de discussió, diaris i gravacions d'algunes de les sessions realitzades al seminari, que posteriorment s'han analitzat per a donar resposta a les preguntes d'investigació formulades prèviament i que han permès conèixer l'impacte subjectiu i col·lectiu d'un espai com l'esmentat des d'una perspectiva psicopedagògica.

[en] This work investigates as the face-to-face and monthly seminar: L'educació social sobre la taula; provides and generates benefits and knowledge, subjective and collective, in the students and professionals of the social sector who attend, through proximity, sharing and collective reflection. Placing the discipline outside the walls of the formal educational centers, a collection of qualitative data has begun through interviews, discussion groups, newspapers and recordings of some of the sessions held at the seminar, which have subsequently been analyzed to give answer to the research questions previously formulated and that have allowed to know the subjective and collective impact of a space like the one mentioned from a psycho-pedagogical perspective.
[ca] Aquest treball final de grau consisteix en fer una anàlisi economicofinancer d'Endesa S.A durant el període 2016-2020 i de la seva competència del 2016 al 2019 . A través de l'anàlisi dels estats financers de la companyia s'ha volgut respondre a la següent pregunta: Com ho ha fet Endesa S.A per ser més eficient i augmentar el dividend durant 5 anys seguits? Primerament s'ha situat el sector elèctric per a fer més entenedor el complex funcionament del mateix. A continuació s'ha fet un resum de la història de la companyia des dels seus inicis i després s'ha fet un anàlisi de les seves comptes anuals i hem comprovat el desenvolupament d'aquests durant el període, concloent que tot hi que l'empresa a nivell de vendes evoluciona de forma correcte, l'empresa està molt endeutada. Un cop fet l'anàlisi de l'empresa em procedit a fer una petita presentació de les empreses de la competència i el perquè de la seva elecció i tot seguit s'ha elaborat un anàlisi economicofinancer de la competència i l'hem comparada amb Endesa, per a veure la situació d'aquesta respecte als seus competidors. Amb tota la informació recopilada anteriorment s'ha fet un anàlisi DAFO d'Endesa S.A i un anàlisi CAME per a resoldre les deficiències detectades en el DAFO i hem dut a terme una recopilació de recomanacions per al futur. Per a finalitzar, s'ha respost la pregunta objecte d'estudi i es pot concloure, a grans trets, que Endesa SA es una companyia sobreendeutada, fet que fa difícilment sostenible a nivell econòmic la política de repartiment de dividends que segueix la companyia, a menys que les vendes i l'eficiència de la companyia augmentin.

[en] This paper is an economic-financial analysis of Endesa SA in 2016-2020 period, and its competition in 2016-2019 period. Through the analysis of Endesa SA financial statements, we want to answer the following question: How Endesa SA has been able to be more efficient and increase the dividend for five years in a row? Firstly, the electricity sector has been positioned to make its more understandable to the reader. Then a summary of the company's history since its inception and an analysis of its annual accounts and their evolution was performed. We concluded that, although the sales level evolves correctly, the company is heavily in debt. Once the analysis of the company was finalized, we proceeded to make a short introduction of the competition companies and the reason why they were selected. Therefore, we prepared an economicfinancial analysis of the competition and compared it with Endesa. With all the information previously compiled, we done a SWOT and a CAME analysis of Endesa S.A. We used the CAME analysis to resolve the deficiencies detected in the SWOT and make a list of recommendations for the future. Finally, we answered the principal question of the paper and the main conclusion is that Endesa SA is an over-indebted company, which will develop into some difficulties in order to sustain economically the actual dividend distribution policy, unless the sales and efficiency of the company increase.
[ca] En el desenvolupament d'aquest treball de final de grau, s'estudien les necessitats d'un restaurant que està patint les dificultats generades de la pandèmia de la Covid-19 i que vol reinventar-se a partir de la implantació d'un sistema ERP, per així potenciar les seves vendes i la captació de nous clients. El treball analitza la situació actual del restaurant, com funciona i quina és la seva estructura, per així poder fixar quins objectius es volen aconseguir i quines són les oportunitats de millora per aquest negoci. A continuació, es mostra quines són les característiques i els requisits necessaris per què el nou sistema d'informació integrat compleixi amb els objectius establerts. Després, s'han presentat diferents models de sistemes ERP existents al mercat que cobrien les necessitats del nou sistema i s'han avaluat com a candidats per a la solució final del restaurant. Una vegada s'ha pres la decisió de quin és el sistema adequat per al negoci, se selecciona el proveïdor, la metodologia i es realitzat la planificació temporal de la implantació. En el mateix sentit, s'avaluen els riscos del projecte i la gestió produïda pels canvis de sistema. El resultat final és un projecte definit per realitzar la implantació d'un sistema ERP adaptat a les necessitats d'un negoci de restauració.

[en] This final degree project studies the needs of a restaurant that is suffering the difficulties generated by the Covid-19 pandemic and that wants to reinvent itself through the implementation of an ERP system, with the aim of boosting its sales and attracting new customers. The study analyses the current situation of the restaurant, its operation and structure, in order to establish the objectives to be achieved and the opportunities for improvement for this business. Next, the characteristics and requirements necessary for the new integrated information system to meet the objectives set are shown. Subsequently, different models of existing ERP systems on the market that cover the needs of the new system are presented and evaluated as candidates for the final solution for the restaurant. Once the decision has been made as to which system is suitable for the business, the supplier, the methodology and the implementation schedule are selected. Similarly, the project risks and management of system changes are assessed. The end result is a defined project for the implementation of an ERP system adapted to the needs of a catering company.
[ca] L'externalització de Sistemes, Serveis i Tecnologies de la Informació (SSTI) és una pràctica habitual al sector privat que ja ha estat àmpliament estudiada a la literatura científica. En canvi, al context del sector públic, aquests processos d'externalització no han estat encara prou ben recollits, malgrat la importància del sector quant a volum econòmic que generen les seves necessitats de SSTI. El treball que presentem fa una aportació a aquesta encara molt reduïda recerca al voltant de l'externalització de SSTI al sector públic, a partir de l'estudi d'un cas innovador: el de l'Acord marc d'homologació de serveis TIC de la Generalitat de Catalunya (AMH). L'AMH és un mecanisme per a la prequalificació o homologació dels proveïdors que hauran de fer l'aprovisionament d'una part central i diversa dels SSTI dels diferents departaments i ens de la Generalitat. Es va gestar durant el 2003 i la vigència de la seva tercera edició arriba fins a l'inici de 2013.

[en] Outsourcing of Information Systems, Services and Technology (ISST) is a common practice in the private sector that has been widely studied in the literature. However, in the context of the public sector, ISST outsourcing has not yet received sufficient attention, despite the importance of the sector in terms of economic volume generated and ISST needs. The present thesis makes a contribution to the still scarce research about ISST outsourcing in the public sector, by showing the research results arisen during the in-depth study of an innovative case: the so-called Pre-qualification Agreement for ICT services (AMH) led by the Government of Catalunya. The AMH is a mechanism for pre-qualification or certification of provider companies responsible for provisioning a central part of the ISST needed by the various departments and agencies of the Catalan Government. It was firstly conceived in 2003 and, after three different versions, the validity of its third edition reaches the beginning of 2013.
[ca] Els mecanismes de seguretat són un dels requisits fonamentals per al bon funcionament dels protocols de xarxes ad hoc mòbils. En aquest article s¿analitzen els problemes de seguretat dels protocols d¿encaminament bàsics, es descriuen les solucions de seguretat existents i es fa un estudi del cost computacional i energètic que suposa per al sistema la inclusió de mecanismes de seguretat.

[en] The security mechanisms are one of the fundamental requirements for the proper functioning of the protocols of mobile ad hoc networks. This article discusses the security issues of basic routing protocols, describes the existing security solutions, and makes a study of the computational cost and energy involved for the system to include security mechanisms.
[ca] Durant els últims anys, el nombre de delictes sexuals ha anat incrementant, la qual cosa provoca una gran preocupació dins la nostra societat. La discrepància en la recollida de dades oficials al respecte i la falta d'enquestes de victimització fan molt complicada l'anàlisi de la prevalença de la victimització sexual. El present estudi s'ha realitzat en l'àmbit geogràfic de Catalunya. Els objectius són definir el perfil de la víctima segons les seves característiques individuals - gènere i edat-, conèixer quines aportacions fa l'Estatut de la Víctima per millorar la seva posició dins del sistema legal espanyol i quin és l'impacte que la violència institucional té sobre aquestes.

[en] In recent years, the number of sexual crimes has increased, and this causes great concern within our society. The discrepancy in the collection of official data in this regard and the lack of victimization surveys make the analysis of the prevalence of sexual victimization very complicated. The present study has been carried out in the geographic area of Catalonia. The objectives are to define the profile of the victim according to their individual characteristics - gender and age -, to know how the Victim's Statute (Estatut de la Víctima) helps to improve theis position within the Spanish legal system and what is the impact of institutional violence on them.
[ca] El pla estratègic de lInternet Interdisciplinary Institute (IN3) per al període 2023-2026 té coma objetiu consolidar l'Instituto com a punta de llança en la recerca sobre la societat digital. Aquesta recerca s'interessa tant pel paper de les tecnologies digitals en la conformació de la societat contemporània com per les dimensions socials, culturals i econòmiques que conformen aquestes tecnologies. La singularitat de l'IN3 rau en la recerca interdisciplinària, fomentant el treball conjunt, el diàleg i la col·laboració entre enginyeries, ciències socials i humanitat.

[en] The Internet Interdisciplinary Institute's (IN3) strategic plan for 2023-2026 aims to consolidate the institute as a spearhead in the field of research into digital society. This research focuses both on the role of digital technologies in shaping contemporary society and on the social, cultural and economic dimensions that make up these technologies. The uniqueness of the IN3 lies in its interdisciplinary research, fostering joint work, dialogue and collaboration between engineering, social sciences and humanities.
[ca] Aquest treball proposa una mirada basada en la garantia dels drets humans, tals com el dret a l'orientació i identitat sexual i de gènere de les infàncies i adolescències trans, i com pot acompanyar-se des dels equips professionals d'intervenció social. Posa al centre un enfocament basat en les necessitats dels infants i adolescents, evitant una visió adultocentrista, apostant pel nou paradigma basat en la despatologització, posant de manifest les demandes i experiències de les persones trans. La infància i l'adolescència són etapes vitals essencials per a la conformació de les persones que en el futur podran formar part d'una societat més igualitària i justa, on els drets d'identitat sexual i de gènere estiguin contemplats i respectats.

[en] This paper proposes a look based on the guarantee of human rights, such as the right to sexual orientation and identity of trans children and adolescents and how it can be carried out by the professional teams of social intervention. It focuses on an approach based on the needs of children and adolescents at the center, leaving aside the adult-centric vision, and opting for a new paradigm based on depathologisation and with an emphasis on the demands and experiences of trans people. Infancy and adolescence are essential vital stages in the shaping of people who in the future can be part of a more egalitarian and fair society, where rights such as sexual identity are considered and respected.
[ca] La lateralització present en els humans deguda a les asimetries cerebrals, és a dir, a les diferències anatòmiques, bioquímiques i funcionals entre ambdós hemisferis, presenta molts avantatges i està principalment relacionada amb la capacitat verbal i la manipulació d'objectes. La paleoneurologia estudia l'anatomia i l'evolució del cervell mitjançant l'anàlisi d'endomotlles, creats a partir de les cavitats endocranials, els quals mostren l'anatomia externa del cervell. L'estudi dels endocasts i els resultats extrets d'aquests estudis han de ser tractats amb molta cura, ja que sols ens aporten informació sobre la forma del cervell i els seus elements corticals. En aquesta investigació treballarem amb una mostra representativa de 30 individus del gènere Homo sapiens, amb el mateix nombre d'individus de cada sexe, a partir de la qual estudiarem els endocasts per tal de conèixer i quantificar les asimetries cerebrals, en concret les petalies, presents en aquesta espècie i les possibles relacions amb la lateralitat manual.

[en] The lateralization present in humans due to brain asymmetries, that is, anatomical, biochemical and functional differences between the two hemispheres, has many advantages and is mainly related to verbal ability and object manipulation. Paleoneurology studies the anatomy and evolution of the brain through the analysis of endomolds, created from endocranial cavities, which show the external anatomy of the brain. The study of the endocasts and the results extracted from these studies must be treated with great care, since they only give us information about the shape of the brain and its cortical elements. In this research we will work with a representative sample of 30 individuals of the genus Homo sapiens, with the same number of individuals of each sex, from which we will study the endocasts to know and quantify the cerebral asymmetries, particularly the petalias, present in this species and the possible relationships with manual laterality.
[ca] Projecte professional a partir d'un prototip de documental multimèdia amb elements de gamificació. A la primera part es presenta el marc teòric, en què es descriuen els principals elements de la gamificació per a un projecte de narrativa periodística d'advocacia i els seus avantatges per a atraure l'atenció de l'audiència. A la segona part es presenten els aspectes tècnics del prototip i les conclusions pràctiques.

[en] Professional project based on a multimedia documentary prototype with gamification elements. The first part provides the theoretical framework, describing the main elements of gamification for an advocacy journalistic narrative project and its advantages in attracting the audience's attention. The second part deals with the technical aspects of the prototype and the practical conclusions.
[ca] L'Escola Universitària Iringa, de la Universitat de Tanzània, va començar a desenvolupar l'aprenentatge millorat gràcies a la tecnologia el 1999. Al principi del procés, l'escola universitària no disposava de laboratoris informàtics públics. La capacitat d'aprenentatge electrònic (<em>e-learning</em>) es va desenvolupar gradualment durant els 11 anys següents: laboratoris informàtics, una xarxa d'àrea local, una col·lecció de biblioteca electrònica, un departament de suport TI dedicat, connexions a Internet, presentacions electròniques, un programa de llicenciatura en TI, conferències de vídeo i aprenentatge en línia. En aquest article, analitzarem la complexa xarxa de desafiaments a què ens hem enfrontat durant la fase de desenvolupament. Tractem temes tècnics amb equips TIC, administració de sistemes i xarxes, i analitzem temes socioculturals mitjançant formació, finançament i pedagogia.

[en] Tumaini University, Iringa University College in Tanzania began to develop technology-enhanced learning in 1999. At the beginning of the process, the college had no public computer laboratories. The e-learning capacity was gradually developed over the following 11 years: computer laboratories, a local area network, an electronic library collection, a dedicated IT support department, Internet connections, electronic presentations, a B.Sc. program in IT, video lectures, and online learning. In this article, we analyse the complex network of challenges that we faced during the development process. We discuss technical issues with ICT equipment, system administration, and networks, and we analyse socio-cultural issues with training, funding, and pedagogy.
[ca] Ampliació de Dictamen de Dret Penal: Possibilitats de revisió dels fets provats en cassació atesa l'exigència d'immediació derivada de la doctrina Tribunal Constitucional i aplicació de la tesi d'heterogeneïtat delictiva.

[en] Expansion of Criminal Law Opinion: Opportunities for review of the facts in appeal due to the requirement of immediacy derived from the Constitutional Court doctrine and application of the theory of heterogeneity crime.