BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Polycystic ovarian syndrome is the most frequent endocrinopathy in reproductive age women (5- 10%). The diagnosis is made when two out of three criteria are present: oligo or anovulation, hyperandrogenism and polycystic ovaries. In this review, the etiology will be explained. The cause is not exactly known, but there are some hypothesis which attempt to explain the beginning. Due to this syndrome, different pathologies could app ear. These could b: obesity, cardiovascular disease or an increased rate of miscarriage. In all of them, insulin plays an important role. Even so, we have a set of techniques which allow us to manage the effects of this syndrome.

[es] El Síndrome de Ovarios Poliquísticos (SOP ) es la endocrinopatía más frecuente en mu jeres en edad reproductiva (5-10%). Su diagnóstico se realiza ante la presencia de dos de los tres siguientes criterios: oligo o anovulación, hiperandrogenismo y ovarios poliquísticos. En este artículo de revisión se explicará la etiología del SOP , pues no se conoce con exactitud pero hay algunas hipótesis que intentan explicar su origen. A raíz de este síndrome pueden aparecer distintas patologías entre las que destacan la obesidad, el riesgo cardiovascular o el aborto. En todas ellas, la insulina juega un papel importante. Aun así, disponemos de un conjunto de técnicas que nos permiten hacer frente a las dificultades de este síndrome. Palabras clave: síndrome de ovarios poliquísticos, insulino-resistencia, obesidad, riesgo cardiovascular, aborto.
[en] The end-of-degree project is an autonomous research project, with the aim of encouraging the student to integrate the teachings received during the studies and ensure the acquisition of the skills of the degree. As such, a bibliographic work has been developed in the field of pharmaceutical care focused on the creation of a guide or an action protocol for the pharmacist in the management of patients with attention deficit and hyperactivity. Attention deficit hyperactivity disorder or ADHD is the most prevalent neurodevelopmental disorder today, it has a complex, ambiguous nature and has no cure, but there is a treatment that includes cognitive-behavioral therapy and pharmacological therapy. Given the relationship between the drug and the pharmacist, his involvement in the multidisciplinary team must be taken into account, even more so if we consider his privileged position that consolidates him as an accessible, reliable and close health professional. The pharmacist must know the most important care services related to these patients and the specific characteristics to be able to address the problem resolutely and effectively. The studies, although limited, allow demonstrating the importance of this figure and how its intervention perfectly complements the actions of other health professionals, perfecting the therapeutic method.

[es] El trabajo fin de grado es un proyecto de investigación, autónomo, con la finalidad de favorecer que el estudiante integre las enseñanzas recibidas durante los estudios y asegurar la adquisición de las competencias propias de la titulación. Como tal, se ha desarrollado un trabajo bibliográfico en el campo de la atención farmacéutica enfocado en la creación de una guía o un protocolo de actuación para el farmacéutico en el manejo de pacientes con déficit de atención e hiperactividad. El trastorno por déficit de atención e hiperactividad o TDAH constituye el trastorno del neurodesarrollo más prevalente en la actualidad, presenta una naturaleza compleja, ambigua y no tiene cura, pero existe un tratamiento que comprende una terapia cognitiva-conductual y una terapia farmacológica. Dada la relación entre el medicamento y el farmacéutico, su implicación en el equipo multidisciplinar debe tenerse en cuenta, más aún si atendemos a su posición privilegiada que lo consolida como un profesional de la salud accesible, confiable y cercano. El boticario deberá conocer los servicios asistenciales más importantes relacionados con éstos pacientes y las características específicas para poder abordar el problema de forma resolutiva y eficaz. Los estudios, aunque limitados, permiten demostrar la importancia de esta figura y como su intervención complementa a la perfección los actos de otros profesionales de la salud optimizando el método terapéutico.
[en] This article is part of a wider research program that was carried out in all Spanish regions on the nature, impact and challenges of school-based educational innovation projects and processes. The study in the Canary Islands used focus groups with a wide representation of actors and stakeholders involved in school innovation projects. Participants acknowledge the regional government's efforts in simplifying the procedures related to the allocation of grants to schools, which has widened the accessibility to these funds to many schools. However, the discourse of the participants in the focus groups clearly shows that the selection of priority areas in those calls for proposals is not consistent with the realities at the practitioner level, the resources and the time allocated are not sufficient, and the lack of solid monitoring and evaluation turns most of the innovation projects into weak and hardly sustainable rituals. Thus, education administrators can claim that funds are disbursed for education innovation but the majority of schools are not participating and they have no evidence on the outcomes of those investments. It could therefore be argued that there is a bureaucracy of education innovation but perhaps not yet a policy of education innovation in the Canary Islands.

[es] El artículo se enmarca en una investigación llevada a cabo en todas las comunidades de España sobre las características, impacto y problemática de la innovación educativa iniciada desde los propios centros escolares. En el estudio realizado en la Comunidad Canaria, se utilizaron grupos de discusión con representantes de distintos estamentos relacionados con proyectos de innovación escolar. Los participantes reconocen los esfuerzos de la Administración Canaria por simplificar burocráticamente las convocatorias de proyectos de innovación lo que, a su vez, aumenta las posibilidades de que más centros participen. A pesar de ello, el análisis de nuestros participantes deja claro que la selección de líneas prioritarias en las convocatorias no está suficientemente contrastada con la práctica, los tiempos y recursos asignados no son realistas, y la ausencia de unos procedimientos claros de seguimiento y evaluación convierte a la mayor parte de los proyectos en ceremonias poco sostenibles. Así, la Administración puede decir que desembolsa presupuesto en innovación pero no consigue implicar a la mayor parte de los centros y tampoco tiene respuestas acerca de qué resultados se están obteniendo. Existe pues una burocracia de la innovación pero tal vez todavía no haya todavía una política de innovación educativa en Canarias.
[en] Cultural agency has been an invitation to think about the possible contributions of art to the construction of the future of society for artists like Pedro reyes or Augusto Boal. In this sense, it is necessary to link the intrinsic value of art to the added value of humanistic interpretation, which are becoming less and less important to those who finance and design politics. Creative interventions, like the actions of the Mayor Antanas Mockus against violence and disorder in Bogotá, challenge the democratic development of civility and prove thar art, with its defamiliarization, can refresh and be synchronized with politics. In the same time, the contribution of humanists to civic development could range from the possibility to emphasize particular creative practices to the contribution of a theoretical perspective to such practices.

[es] La acción cultural ha sido, para artistas como Pedro Reyes o Augusto Boal, una invitación a pensar sobre las posibles contribuciones del arte a la construcción del futuro y la sociedad. En este sentido, es necesario conectar el valor intrínseco del arte y el valor añadido de la interpretación humanista que cada vez importa menos a quienes financian y diseñan la política. Intervenciones creativas como la del alcalde Antanas Mockus contra la violencia y el desorden en Bogotá suponen un desafío para el desarrollo democrático de la urbanidad y demuestran que el arte, con su efecto de desfamiliarización, puede refrescar y sincronizarse con la política. En esta órbita, la aportación de los humanistas al desarrollo cívico podría ir desde la enfatización de prácticas creativas particulares, hasta la aportación de un enfoque teórico a las mismas.
[en] This work is framed within an R & D project financed by the Ministry of Education, students at risk of educational exclusion in Secondary School: status, programs and best practices, which aims to analyze education policy, practices and outcomes achieved with students who have difficulty following the curricular and regular education in Secondary School, therefore being in extreme risk of social exclusion. This article, which begins with a brief theoretical conceptualization on the concept of best practices, showcases the analysis of the cases for both the Autonomous Community of Murcia and Andalusia, particulary the analysis of interviews and classroom observation regarding the concept of best practices. Specifically, it shows which actions, strategies and methodologies carry out the tasks in Secondary Schools with pupils at risk of social exclusion, and are defined and considered as best practices in terms of performance, organization, evaluation, acceptance and social and educational broadcasting.

[es] El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto I+D+I Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la ESO: situación, programas y buenas prácticas del que está dando cuenta este Monográfico. Tiene como objetivo general analizar las políticas educativas, las prácticas y los resultados que se están alcanzando con aquellos estudiantes que encuentran dificultades acusadas de seguir el currículo y la enseñanza regular en la ESO y que están, por tanto en situación extrema de riesgo de exclusión educativa y social. Este artículo, que se inicia con una breve conceptualización teórica del concepto de buenas prácticas, presenta el análisis de los casos tanto de la Comunidad Autónoma de Murcia como de Andalucía, concretamente, a partir de entrevistas en profundidad y observaciones de aulas, analizadas desde la perspectiva de buenas prácticas.En concreto, se pone de manifiesto qué acciones, estrategias y metodologías alimentan las tareas que se llevan a cabo en institutos de educación secundaria con alumnado en riesgo de exclusión social. Son definidas y consideradas como buenas prácticas por sus resultados, sistematización, valoración, aceptación y difusión social y educativa.
[en] The city of Pontevedra, in Galicia (NW Spain) is currently known worldwide for the success of its mobility policies, focused for several decades now on promoting pedestrian mobility. The urban reform process carried out by the same municipal government since 1999 has received different national and international awards and prizes. In this article we will analyse the foundations of this urban transformation. What began as a fight against the private car evolved towards a positive vision, which defines Pontevedra as "a city for walking". The focus has therefore been placed on promoting pedestrian mobility, a means of transport that is currently fully accepted in our cities within the modal split. Thus, a model of a pedestrian-friendly city, of proximity, of sociability in the streets, and which has returned public space to citizens, was consolidated. In short, a city in which the key is quality of life.

[es] La ciudad de Pontevedra, en Galicia (NO de España) es conocida mundialmente en la actualidad por el éxito de sus políticas de movilidad, centradas desde hace varias décadas ya en la potenciación de la movilidad peatonal. El proceso de reforma urbana llevada a cabo por el mismo gobierno municipal desde 1999 ha merecido diferentes galardones y premios nacionales e internacionales. En este artículo analizaremos los fundamentos de esta transformación urbana. Lo que comenzó como una lucha en contra del automóvil privado fue evolucionando hacia una visión en positivo, que define a Pontevedra como "una ciudad para caminar". El foco se ha puesto, por lo tanto, en la potenciación de la movilidad peatonal, un medio de transporte que en la actualidad está plenamente aceptado en nuestras ciudades dentro del reparto modal. Se consolidó por lo tanto un modelo de ciudad amable para los peatones, de proximidad, de sociabilidad en las calles y que ha devuelto el espacio público a los ciudadanos. En definitiva, una ciudad en la que la clave es la calidad de vida.
[en] This article tries to analyse the Tawfiq al-Hakim theatre, specially because the author is interesed in converting it in a genre of the Arabic literature and afterwards, he tries the theatre to get the most extensive difussion. Besides, the text deals with the permanent literaru experimentation of al-Hakim and his need to connect the new literary form with certain manifestations of the turat.

[es] El presente artículo tiene como objetivo analizar el teatro de Tawfiq al-Hakim, especialmente por lo que se refiere al interés inicial del autor por convertirlo en un género de la literatura árabe y su intento posterior de que alcance la más amplia difusión. También se aborda la permanente experimentación literaria de al-Hakim y su necesidad de conectar la nueva forma literaria con ciertas manifestaciones del turat.
[en] In this work we offer news taken from the work of Ibn Battuta when he visited Syria and Palestine. Informs us of the customs of those populations, it provides news on each of the cities, villages and castles. Refers to the mosques, places of worship, shrines, goods of pious foundations, agriculture, products, food, religious groups, funeral, news of the sacred history of characters such as Abraham and his descendants. Draws attention to the construction that interested him and wrote about them.

[es] En este trabajo ofrecemos noticias sacadas de la obra de Ibn Battuta cuando visitó Siria y Palestina. Nos informa de las costumbres de aquellas poblaciones, ofrece noticias sobre cada una de las ciudades, aldeas y castillos. Se refiere a las mezquitas, lugares de culto, santuarios, bienes de fundaciones piadosas, agricultura, productos, comidas, grupos religiosos, funerales, noticias de la historia sagrada de personajes como Abraham y sus descendientes. Llama la atención sobre las construcciones que le interesaron y escribió sobre ellas.
[en] This article aims to report on the findings of research on the identity crisis of basic education and each of its stages. The research hypothesis were: a) in our current educational system coexist two antagonistic global paradigms of basic education -instructionism and educational holism- -made up of their respective series of sectorial and educational conflicting and didactic paradigms: ethical, teleologic, curricular, didactic, instrumental, organizational, convivencials, evaluators with autonomy and control; b) the identity crisis of the basic education and its stages that hinders the activity of educators is a pendulum towards the paradigms educational and teaching sector, presenting as dilemmas. The methodology used consisted of a written structured interview through a flexible and open questionnaire previously made 38 educators. Results show the acceptance of proposed hypothesis. Finally we propose too a possible merger between both paradigms.

[es] Este artículo pretende informar sobre los resultados de una investigación acerca de la crisis identitaria de la educación básica y de cada una de sus etapas. Las hipótesis de la investigación eran: a) en el actual sistema educativo español coexisten dos paradigmas globales antagónicos de la educación básica – instruccionismo y holismo educativo – compuestos por sus respectivas series de paradigmas educativos y didácticos sectoriales antagónicos: éticos, teleológicos, curriculares, didácticos, instrumentales, organizativos, convivenciales, evaluadores y de autonomía y control; b) la crisis identitaria de la educación básica y de sus etapas, que dificulta la actividad de los educadores/as, consiste en el desplazamiento pendular hacia los paradigmas educativos y didácticos sectoriales, que se presentan como dilemas. La metodología utilizada consistió en una entrevista escrita estructurada mediante un cuestionario flexible y abierto previamente elaborado a 38 educadores/as. Los resultados muestran la aceptación de las hipótesis. Finalmente proponemos también una posible fusión entre ambos paradigmas.
[en] We try to show the possíble antiinfiammatory activity of eighty six plant samples which come from Sierra Elvira (Granada, Spain) . The samples we have studied (fiowery apexes and roots) be long mainly to Leguminosae, Labiatae and Cistaceae. The antiinflammatory activity has been evaluated in rats by the carrageenin-induc·ed edema assay. The samples that showed a greater activity were the fiowery apexes of Iberis crenata (Cruciferae), Lavandula latifolia. (Labiatae) and Asphodelus albus (Liliaceae).

[es] Se intenta poner de manifiesto la posible actividad anti-inflamatoria de 86 muestras vegetales, procedentes de Sierra Elvira (provincia de Granada, España). Las muestras estudiadas (sumidades floridas y raíces) pertenecen principalmente a las familias Leguminosae, Labiatae y Cistaceae. La evolución de la actividad anti-inflamatoria se realiza en ratas, empleando la técnica del edema a la carragenina. Las muestras que ofrecieron una actividad más relevante fueron las sumidades fi'Oridas de Iberis crenata (Cruciferae), Lavandula latifolia (Labiatae) y Asphodelus albus (Lilíaceae).
[en] Lexical availability is associated from the beginning to the lexical selection to facilitate the acquisition and learning of French (Gougenheim, Michéa, Rivenc and Sauvageot, 1956). Nevertheless, the methodological change of opening lists proposed by Dimitrijević (1969) implies a high number of lexical units in the lists of available words. The heterogeneity in the selection rules, based on the level of availability and apparition frequency, provokes the lack of consensus between researchers. In this article, we present a methodological proposition to select the vocabulary –belonging to the level of basic user of the European Framework of Reference for Languages– thanks to the application of the mathematical model of fuzzy expected value to the level of lexical compatibility.

[es] La disponibilidad léxica está asociada desde sus orígenes a la selección del léxico para facilitar la adquisición y el aprendizaje de la lengua francesa (Gougenheim, Michéa, Rivenc y Sauvageot, 1956). Sin embargo, el cambio metodológico de listas abiertas propuesto por Dimitrijević (1969) conlleva un número demasiado elevado de lexías en los listados de palabras disponibles. La heterogeneidad en las pautas de selección léxica, basadas sobre todo en el índice de disponibilidad y la frecuencia de aparición, provoca que no haya consenso entre los investigadores. En este artículo, se realiza una propuesta metodológica para seleccionar el léxico disponible, correspondiente a un nivel de usuario básico del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, mediante la aplicación del modelo matemático de conjuntos difusos al índice de compatibilidad léxica.
[en] ABSTRACT: The present theoretical-practical project of artistic research and creation is about the archaeological heritage as a source of inspiration for contemporary artists and, more specifically, on the stone sculpture: the Lady of Elche. Therefore, this Master's Degree Project is composed mainly of two parts. After the pertinent introduction to the subject, the first chapter -as a theoretical framework- focuses on delving into the particularities of the Lady of Elche, the influences and formal parallels observed with various Damas [ladies] from other cultures, on its funerary context -the Iberian-, and, in addition, a comparative analysis of the piece with the Lady of Baza is provided. The second chapter of research and artistic creation, focuses on show the creative process developed to obtain the contemporary digital drawing project that has been created. The art project is made up of several series of works of various types on the Lady of Elche. And finally, the work is completed with a final section of conclusions as a personal reflection.

[es] El presente trabajo teórico-práctico de investigación y creación artística versa sobre el patrimonio arqueológico como fuente de inspiración para los artistas contemporáneos y, más específicamente, sobre la escultura pétrea: la Dama de Elche. Así, pues, el TFM consta de dos partes principalmente. Tras la pertinente introducción al tema, el primer capítulo -como marco teórico- se centra en profundizar sobre las particularidades de la Dama de Elche, las influencias y paralelos formales observados con diversas damas de otras culturas, sobre su contexto funerario –el Íbero- y, además, se aporta un análisis comparativo de la pieza con la Dama de Baza. El segundo capítulo, de investigación y creación artística, se focaliza en el proceso creador desarrollado para obtener el proyecto de dibujo contemporáneo digital que ha sido creado. El proyecto está compuesto por varias series de obras de diversos tipos sobre la Dama de Elche. Y, para finalizar, el trabajo se completa con un último epígrafe de conclusiones finales a modo de reflexión personal.
[en] The meaning of myth is variable in time. New mythologies follow old ones. Modern ideologies ultimately produce mystifications, like those found in the crisis of technocratic capitalism. Myths serve as a projectile weapon. The political left should carry out a criticism and a self-criticism of myths. Against mystification, a demythicized utopia is necessary.

[es] Los sentidos del mito van variando a lo largo del tiempo. Nuevas mitologías suceden a las antiguas. Las ideologías modernas acaban produciendo mitificaciones, como las que encontramos en la crisis del capitalismo tecnocrático. Los mitos sirven como arma arrojadiza. La izquierda política debe llevar a cabo una crítica y una autocrítica de los mitos. Frente a las mitificaciones, es necesaria una utopía desmitificada.