BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The definite integral is a central concept in the applications of calculus to experimental sciences and engineering, and consequently, a relevant didactic research topic. This paper analyses the different meanings of the definite integral by applying theoretical tools of the ontosemiotic approach to mathematical knowledge and instruction, particularly, the interpretation of meaning in terms of systems of operational and discursive practices related to the resolution of types of problems and the algebraization levels model of mathematical activity. Types of problem-situations and configurations of practices, objects, and processes are identified that allow us to characterize and articulate the various partial meanings of the definite integral (geometric-intuitive, as a limit of Riemann sums and cumulative function) as well as its extensions to the case of the double integral (as a particular case of the multiple) and the line, from the most intuitive to the most formal. The analysis allows us to identify the generality degrees of the objects of integral calculus and the role of algebra in the characterization of the meanings of the definite integral, which must be considered in the planning and management of the processes of teaching and learning of integral calculus in engineering degrees.

[fr] L'intégrale définie est un concept central dans les applications du calcul aux sciences expérimentales et à l'ingénierie, ce qui en fait un sujet de recherche didactique pertinent. Cet article analyse les différentes significations de l'intégrale définie en appliquant les outils théoriques de l'approche ontosémiotique de la connaissance et de l'enseignement des mathématiques, en particulier l'interprétation de la signification en termes de systèmes de pratiques opérationnelles et discursives liées à la résolution de types de problèmes et le modèle des niveaux d'algèbre de l'activité mathématique. On identifie des types de situations-problèmes et des configurations de pratiques, d'objets et de processus qui permettent de caractériser et d'articuler les différentes significations partielles de l'intégrale définie (géométrique-intuitive, comme limite des sommes de Riemann et fonction cumulative) ainsi que ses extensions au cas de l'intégrale double (comme cas particulier du multiple) et de la ligne, du plus intuitif au plus formel. L'analyse nous permet d'identifier les degrés de généralité des objets du calcul intégral et le rôle de l'algèbre dans la caractérisation des significations de l'intégrale définie, ce qui doit être pris en compte dans la planification et la gestion des processus d'enseignement et d'apprentissage du calcul intégral dans les diplômes d'ingénieur.
[en] Through an analysis of the film Winter's Bone, this article highlights Debra Granik's oppositional gaze on Hollywood productions as a site of agency and resistance to the hegemony of the gaze, by showing the various ways in which the film revises representations of sex and violence from an ecofeminist, transspecist perspective and in resistance to various forms of state and economic power. Firstly, it shows that the main female character overturns conventional gender roles. It then shows that she is de-eroticised compared to Daniel Woodrell's novel, of which the film is an adaptation, and that she goes against the grain of the male gaze of Hollywood cinema. Finally, the article analyses the strategies used in the film to blur the boundaries of naturalised identities by drawing parallels between animal suffering and human suffering in order to counter the violence of domestication and extractivist predation, thereby expressing the refusal of dualisms that give rise to domination under a patriarchal capitalist regime. These analyses highlight the nature of the oppositional gaze in this film, which, while corresponding to the narrative canons of Hollywood cinema, differs from it in its political content. It also draws attention to the great porosity between the feminist theories of Mulvey, Hooks and Haraway and Granik's cinematic practice.

[fr] Par l'analyse du film Winter's Bone, l'article met en lumière le regard oppositionnel, comme lieu d'agentivité et de résistance face à l'hégémonie des regards, que pose Debra Granik sur les productions hollywoodiennes. Pour cela, il présente les diverses manières dont le film révise les représentations du sexe et de la violence dans une perspective écoféministe, transpéciste et de résistance aux diverses formes de pouvoir étatique et économique. Il explique tout d'abord que le personnage principal féminin renverse les rôles conventionnels de genre. Il montre ensuite que ce personnage est désérotisé par rapport au roman de Daniel Woodrell dont le film est l'adaptation, et décrit comment ce personnage s'inscrit à contre-courant des jeux de regards sexués du cinéma hollywoodien. Enfin, il analyse les stratégies de brouillage des frontières des identités naturalisées que le film met en œuvre par des parallèles entre souffrance animale et souffrance humaine afin de contrer la violence de la domestication et de la prédation extractiviste. Ces analyses permettent de mettre en avant la nature du regard oppositionnel dans ce film qui exprime le refus des dualismes porteurs de domination, sous un régime capitaliste patriarcal. Tout en correspondant aux canons narratifs du cinéma hollywoodien, le film s'en démarque par son propos politique ainsi que la grande porosité entre les théories féministes de Mulvey, hooks et Haraway, et la pratique cinématographique de Granik.
[en] Of Love and Other Demons, a less studied novel within the extensive production of Gabriel García Márquez, is a shining example of the personal and unmistakable poetic that the author widely expressed throughout his career. In this article, we will discuss how García Márquez manages to create a world full of diversity, while at the same time ruthlessly real, through the close relationship established between space and the characters that inhabit it as well as the power relations generated between these characters.

[fr] De l'amour et d'autres démons, œuvre moins étudiée dans la production extensive de García Márquez, est un brillant exemple d'une poétique personnelle et indubitable que l'auteur exprima largement tout au long de sa carrière. Dans cet article nous allons analyser de quelle façon García Márquez parvient à créer un monde divers et en même temps vraiment réel à travers la relation étroite établie entre l'espace et les personnages qui l'habitent et les relations de pouvoir générés entre ces personnages.
[en] The textual expression of loveand eroticismis a sample of the symbolic economy of society in a historical moment. The question ing of the patriarchal orderis present in the Spanish poetry of the late twentieth century, with the construction of plurally rical subjects which offer innovative poetic speechesin a constant dialogue with the tradition. The archetype of romantic love between an active male subject and a passive female subject is challenged in a society where the requirement of non-discrimination on grounds of genderare supported by the lawsand the struggle for the sign is manifested in many ways, especially in poetic writing.

[fr] L'expression textuelle de l'amour et de l'érotisme est un échantillon de l'économie symbolique de la société à un moment historique. La remise en cause de l'ordre patriarcal est présente dans la poésie espagnole de la fin du XXe siècle, avec la construction d'une pluralité de sujets lyriques, qui offrent des discours poétiques innovants dans un dialogue constant avec la tradition. L'archétype de l'amour romantique entre un sujet masculin actif et un sujet féminin passif est contestée dans une société où l'exigence de non-discrimination fondée sur le genre est appuyée par les lois et la lutte pour le signe se manifeste de plusieurs manières, très en particulier dans l'écriture poétique.
[en] The proposal is to observe the world and the writings which build it, that is to say thinking about theories, because I think that the condition provided for every investigation and particularly today for dispute the question: how to read the Americas? Between two worlds? On the edge of the world? On the borders? Dealing with the fact to apply to such problematic an eye which is no longer multidisciplinary or interdisciplinary but transdisciplinary. Because the Americanism investigation incorporate, for me, a plentiful source of information for a better comprehension to this continent in a perpetual transformation. We already know that several scientific disciplines participate on the American's world knowledge enrichment and actually those studies depend on the disciplinary barrier. The experience shows that the wealth of knowledge about the Americas (historic, ethnographic, sociologic, philosophic, literary…) is always confirmed by the cut disciplinary, the knowledge engine. However, I think that today, after the multidisciplinary we are going to live another revolution with the constitution of bridges between the disciplines in order to erase the discontinuity between them. For him, we will start from the sociocritic of Edmond Cros when he convenes the psychoanalysis and the neurosciences in order to contemplate the unconsciousness, the no consciousness and the consciousness of the writings to reach the complexity theory of Edgar Morin.

[fr] La proposition est d'observer le monde et les textes qui le construisent c'est à dire, vous parler de théorie parce qu'il me semble que c'est la condition préalable et nécessaire pour répondre aujourd'hui à la question : comment lire les Amériques ? Entre deux mondes ? Aux marges du monde ? Sur les frontières ? En essayant d'appliquer à cette problématique un regard non plus pluridisciplinaire ou interdisciplinaire mais transdisciplinaire. Parce que la recherche américaniste constitue pour moi une abondante source d'information pour mieux comprendre ce continent en perp'etuelle transformation. Nous savons bien que diverses disciplines scientifiques participent à l'enrichissement de la connaissance sur le monde américain et très souvent ces étudea dépendent de la barrière disciplinaire. L'expérience nous a montré que la richesse de la connaissance sur les Amériques (historique, ethnographique, sociologique, philosophique, littéraire…) s'effectue toujours par le découpage disciplinaire, moteur du savoir. Il me semble cependant qu'aujourd'hui aptès la pluridisciplinarité nous allons vivre une nouvelle révolution grâce aux ponts jetés entre les disciplines pour en effacer les discontinuités. Pour ce faire, nous partirons de la sociocritique d'Edmond Cros lorsqu'il évoque la psychanalyse et les neurosciences pour envisager l'inconscient, le non conscient et le conscient destextes pour atteindre la théorie de la complexité d'Edgar Morin.
[en] Landscape studies have detected that different spatial units may be equivalent in terms of complexity and significance. They observe behavior affinities and analogous boundary conditions, leading to a hierarchical ordering of such units. Classification is necessary not only because of theoretical requirements, but also owing to methodological needs dictated by the frames of political action. This has originated a plurality of taxonomic classifications. Scale, a flexible concept that must go beyond merely quantitative or dimensional definitions, is located at the root of all taxonomies. As an illustration, a survey is made of three representative levels of landscape analysis (regional, sub-regional, local) showing specific features in their methodology.

[fr] Les études de paysage ont démontré qu'il existe des unités spatiales dont la complexité et la signification est comparable. On constate des affinités fonctionnelles et des conditions de contour comparables, ce qui permet d'établir un ordre hiérarchique entre ces unités. Classifier des fragments significatifs de paysage est une nécessité, tant du point de vue conceptuel comme méthodologique, en consonance avec la diversité des domaines d'intervention politique. Il s'ensuit une pluralité de classifications taxonomiques. L'échelle, un concept flexible qui doit dépasser les frontières de la définition quantitative ou dimensionnelle, est située à la racine des taxonomies. Comme illustration, un parcours est fait où trois niveaux de référence dans l'analyse paysager (région, contrée, lieu) sont présentés tout en considérant les aspects principaux de leur méthodologie.
[en] The " innocent generation " (creators born between 1924 and 1934) was profoundly aff ected by the civil war and the post-war period during which the Franco regime carried out a full-fledged concealment of reality. Th e guilty conscience of the bourgeoisie leads, during the 50's, to an artistic commitment (social realism) called into question by political, socio-economical and cultural changes of the 60'. These transformations impose a new language coupled with a recreation through memory of the stolen time, setting the stage for a polysemous writing style contasting with the reductive monosemy of previous productions.

[fr] La " génération innocente " (créateurs nés entre 1924 et 1934) a été profondément marquée par la guerre civile et l'après-guerre durant lequel le franquisme s'est livré à un véritable escamotage du réel. La mauvaise conscience de ces fils de bourgeois débouche, dans les années 50, sur un engagement artistique (réalisme social) remis en cause par les mutations politiques, socio-économiques et culturelles des années 60. Ces mutations imposent un nouveau langage qui se double d'une recréation par la mémoire du temps escamoté, configurant ainsi une écriture polysémique qui s'oppose à la monosémie réductrice des productions antérieures.
[en] With reference to the title of the book by Anthony Giddens and in accordance with the book's content, this paper explores the space of intimacy (emotional relations and sexual practices) in the narrative of Lucia Etxebarria. The aim is to find out how the woman depicted in Lucía Etxebarria´s fiction and essay writing has managed to free herself from traditional models and to integrate her intimacy into the reflexive project of the self.The work of Lucia Extebarria demonstrates evident consciousness of the changes in the sphere of intimacy which occur at the present time. In her texts there is an obvious aspiration to establish in literature a renewed perspective which seeks larger knowledge and enjoys female sexuality as well as larger autonomy in love realtionships. The novelist reconsiders common sexual behavior patterns with a view to question the hierarchical and heteronormative constructions. The attention paied to female desire enables one to construct new reference models with dissident characters and transgressive code of sexual conduct.

[fr] En faisant référence au titre d'un livre d'Anthony Giddens et en accord avec ce que l'auteur britannique signale dans celui-ci, nous nous proposons de voir de près l'espace de l'intimité dans l'oeuvre de Lucía Etxebarria, à savoir : les pratiques sexuelles et les relations affectives. Notre objectif est de voir comment la femme présentée dans les romans et les essais de l'écrivaine espagnole est arrivée à rompre avec les modèles traditionnels, tout en intégrant son intimité dans un projet réfléchi du " soi ". L'oeuvre de Lucía Etxebarria témoigne d'une évidente conscience des changements qui se produisent actuellement dans la sphère de l'intimité. Ce qui ressort le mieux dans ses textes c'est l'intention d'instaurer dans la littérature une perspective rénovatrice qui vise une meilleure connaissance et la satisfaction de la sexualité féminine, ainsi qu'une plus grande autonomie dans les relations amoureuses. L'auteure propose de réfléchir encore une fois sur les étalons sexuels, en remettant en cause les schémas hierarchisés et hétéronormatifs. En ce qui concerne le désir féminin, elle construit de nouveaux modèles de référence qui envisagent des comportements et des personnages dissidents.
[en] This study focuses on the vision displayed by the writer Delfina Bunge around Islamic countries and peoples of the Middle East and the Maghreb. Our analysis is based on the testimonies published by the author in his book Tierras del Mar Azul (1928). The study of this travelogue features at the same time the social conditions of membership of the author, trying to generate an overview in the context of Orientalist discourse in Argentina around 1920.

[fr] Cette étude porte sur la vision déployée par l'écrivaine Delfina Bunge autour des pays islamiques et les peuples du Levant et du Maghreb. Notre analyse est fondée sur les témoignages publiés par l'auteur dans son ouvrage Tierras del Mar Azul (1928). L'étude de ce récit de voyage intègre en même temps les conditions d'appartenance sociale de l'auteur, tout en essayant de dégager une vision d'ensemble dans le contexte du discours orientaliste argentin autour des années 1920.
[en] This essay is part of a larger research project that studies the representations of HIV/AIDS and the topics linked to the "disease" in the 1980s, in Costa Rican journalistic discourse. With the help of the socio-critical concepts of "phenotext", "morphogenesis", and "ideosema", and with some theoretical approaches from "speech analysis" we engage in a critical enquiry to highlight the relationship between 'discursive practice' and 'ideological practice', on which the "play of images" at work in the texts under study is based.

[fr] Cet article constitue une avancée dans une enquête plus vaste, qui étudie les représentations du VIH/SIDA et du les sujets liés à la "maladie" des années 80, dans le discours journalistique du Costa Rica. À partir des concepts sociocritiques de "phénotexte", "morphogenèse", "idéosème", et de quelques approches théoriques de l'analyse du discours ; une étude critique est réalisée montrant le lien entre la pratique discursive et la pratique idéologique, sur laquelle le "jeu d'images" promu dans les textes sélectionnés est basé.
[en] Information and communication technologies for education (ICTE) are playing an increasing role in foreign language (FL) learning and require teachers to be familiar with digital resources. The Council of Europe has observed that digital technology is still underused to promote the teaching/learning process in FL, often due to a lack of teacher training. The aim of this article is to respond to this need and to present a case study of the integration of training in the use of digital resources in the initial training of future teachers of French as a foreign language (FFL) at the University of Granada. In this way, we attempt to follow the recommendations of the European Union in terms of digital education, and those of the Spanish education system (LOMLOE) where digital competence is one of the key skills and challenges of the 21st century. Thus, we aim to prepare future teachers of FFL to be familiar with and to use ICTE resources in learning situations, contributing to their professional development with a view to providing the best possible support for their future students.

[fr] Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) jouent un rôle croissant pour l'apprentissage des langues étrangères (LE) et exigent de l'enseignant qu'il soit familier avec des ressources numériques. Le Conseil de l'Europe a observé que le numérique est encore sous-utilisé pour favoriser le processus d'enseignement/apprentissage des LE, souvent par manque de formation des enseignants. Cet article a pour objectif de répondre à ce besoin et de présenter une étude de cas de l'intégration de la formation à l'utilisation de ressources numériques dans le cadre de la formation initiale des futurs enseignants de français comme langue étrangère (FLE) à l'Université de Grenade. Ainsi, nous tentons de suivre les recommandations de l'Union européenne en matière d'éducation numérique, et celles du système éducatif espagnol (LOMLOE) où la compétence numérique est une des compétences clés et un des défis du XXIe siècle. De cette façon, nous visons à préparer les futurs enseignants de FLE à connaître et à utiliser des ressources TICE dans des situations d'apprentissage, contribuant ainsi à leur développement professionnel en vue d'accompagner au mieux leurs futurs élèves.
[en] The myth of Mexicans' revolution in Los de abajo comes from the myth of Mexico independency revolution. The success realized by that revolution bring to the main of Mexicans that revolution is the way for solve problems y the society. It is such thing that motives Demetrio and partners in Los de abajo. They are convinced that fighting, they will give change in the sociopolitical situation of Mexico, eliminating injustices and promoting equalities among people. Th is myth is presented by the narrator inversing usual use; instead of presenting the reality from the myth, he does the contrary. The text of Los de abajo presents polyphony narrative so that the novel is considered as a polygender.

[fr] Le mythe de la révolution dans Los de abajo nait du mythe de la révolution de l´indépendance du Mexique. Le succès qu´a connu cette révolution a donné l´envi aux mexicains de pouvoir résoudre tous problèmes d´alors en se révoltant. C´est cet état d´esprit qui anime Demetrio et les siens dans Los de abajo. Ils combattent avec la certitude de changer la situation sociopolitique du Mexique, supprimant les injustices et les inégalités existantes. Ce mythe, le narrateur le présente á l´inverse de ce qui est de coutume. Dans sa catégorie textuelle, le recit de Los de abajo ne cadre pas avec les classifi cations habituelles ; la polyphonie narrative permet que le roman soit considéré comme un pluri genre.
[en] The melting pot in which the novel as a form is forged, and in which the earlier models are progressively deconstructed, is a complex space traversed by the tensions that habitually accompany every major historical process. Its emergence does coincide with a certain phase of expansion of the bourgeoisie, but the novel as a genre, from its very origins, presents itself as a conflict-ridden space and as a vector of subversive values. As a social practice it arises from the coming into relation of a certain number of social facts and from a series of constraints that give it its socio-historical coordinates, incorporating what is profoundly at stake in the history of a specific society

[fr] Le creuset où le roman prend forme en tant que genre et où se déconstruisent progressivement les anciens modèles est un espace complexe traversé par les tensions qui accompagnent habituellement tout processus historique important. Certes son émergence coïncide avec une phase d'expansion de la bourgeoisie mais le genre, dès ses origines, se présente comme un espace conflictuel vecteur de valeurs subversives. En tant que pratique sociale, il surgit de la mise en relation d'un certain nombre de faits sociaux et d'une série de contraintes qui lui conferent ses coordonnées socio-historiques, incorporant, sur un mode qui lui est propre, les enjeux fondamentaux d'une société déterminée.