[en] Many contemporary dramatists like to stage fragmented, amputated or atypical family units, as if the current societal "destructuring" phenomenon among families were also reflected in current theatrical productions. The interactions generated by the contemporary era between reality and its representations lead us to think that these two elements–reality and representation—are not separate, but rather in constant interference.In current Spanish theater, children's rooms are infrequently represented, statistically. However, the recent play by the Catalan Josep María Benet i Jornet, entitled The Child's Room (2003), offers an exceptional perspective on the child's room and the culture of the young character inhabiting it. The play tells the story of a happy family, which begins to get torn apart the day their only son accidentally falls from the balcony of his room. After this event, the father and mother of the victim begin to perceive two strangely different realities: while the mother, convinced of the son's death, sinks into mourning and grief, the father continues to care for the child he believes is still living. The son's room— where most of the action takes place—is a paradoxical space, neutral and classic at the play's opening, then increasingly symbolic, ambiguous, and disturbing as the play goes on. The space and the objects of the room reflect not only the psyche of a parental couple in crisis, but also the overflowing imagination of a child passionate for science fiction, and his small body, whose state—dead or alive—we don't know until the end. This analysis of the objects and architecture of The Child's Room will lead us to address the question of children's material culture in a contemporary Catalan society, both traditional (here Mediterranean), and progressive. The motif of the room will appear as a "dramatic microcosm" centralizes all the significance of the play under study.

[fr] Nombre de dramaturges contemporains se plaisent à mettre en scène des constellations familiales éclatées, amputées ou atypiques, comme si l'actuel phénomène sociétal de " déstructuration " de la famille se reflétait aussi dans les productions théâtrales actuelles. Les interactions que l'époque contemporaine suscite entre le réel et ses représentations amènent à penser que ces deux éléments – réel, représentation – ne sont pas séparés, mais qu'au contraire ils se trouvent en incessante interférence.Dans les dramaturgies espagnoles actuelles, les chambres d'enfants sont statistiquement peu représentées. Pourtant, la pièce récente du catalan Josep María Benet i Jornet, intitulée La Chambre de l'enfant (2003), offre une perspective inouïe sur la chambre et sur la culture du petit personnage qui l'habite. La pièce raconte l'histoire d'une famille heureuse, qui commence à se déchirer le jour où le fils unique tombe par accident du haut du balcon de sa chambre. À partir de cet événement, le père et la mère de la victime commencent à percevoir deux réalités étrangement différentes : alors que la mère, convaincue de la mort du fils, s'enfonce dans le deuil et le chagrin, le père, lui, continue de s'occuper de l'enfant qu'il croit toujours en vie. La chambre du fils - où se déroule l'essentiel de l'action - figure un espace paradoxal, neutre et classique à l'ouverture, de plus en plus symbolique, ambigu et inquiétant au cours de la pièce. L'espace et les objets de la chambre reflètent non seulement la psyché du couple parental en crise, mais aussi l'imagination débordante de l'enfant - passionné de science-fiction -, ainsi que son petit corps - dont on ignore jusqu'à la fin s'il est mort ou vivant. L'analyse des objets et de l'architecture de La Chambre de l'enfant nous amènera à aborder la question de la culture matérielle enfantine dans une société catalane contemporaine, à la fois traditionnelle - méditerranéenne - et progressiste. Le motif de la chambre apparaîtra comme un " microcosme dramatique " qui concentre toute la portée signifiante de la pièce à l'étude.