BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The work context of social workers in community social services is characterized by the difficultiesand challenges that they face daily in their professional practice. The purpose of the research is to identify inthe discourse of the professional implementation of strategies and responses resilient for themselves and or-ganizations in which they work. The information was collected in-depth interviews with twenty-five socialworkers with extensive professional experience who work in the province of Málaga. After content analysisof speeches and by reference to the model of resilience Grotberg (1995) and the model of organizational re-silience Lee, Vargo & Seville (2013), unequal coping with adversity by professionals and their organizationswere identified. Thus it is evident as social work professionals overlap resilient to adversity develop strategiesthat enable them to better adaptation and implementation of unsuspecting targets. On the contrary, areidentified in the speech, a series of organizational behavior among which the difficulty of adapting to thechanging social dynamics, hurting in achieving the overall success of social intervention.

[es] El contexto laboral de los trabajadores sociales en servicios sociales comunitarios se caracteriza por las dificultades y retos a los que se enfrentan a diario en su práctica profesional. El propósito de la investigación es identificar en el discurso de los profesionales la puesta en práctica de estrategias y respuestas resilientes por su parte y de las organizaciones en las que trabajan. La información se recabó en entrevistas en profundidad a veinticinco profesionales del trabajo social con amplia experiencia de la provincia de Málaga. Tras el análisis de contenido de los discursos y tomando como referencia el modelo de resiliencia de Grotberg (1995) y el modelo de resiliencia organizacional de Lee, Vargo & Seville (2013), se identificó un afrontamiento desigual de la adversidad por parte de los profesionales y de sus organizaciones. De esta forma se pone de manifiesto como los profesionales del trabajo social se sobreponen a la adversidad desarrollando estrategias resilientes que les permiten una mejor adaptación y cumplimiento de los objetivos confiados. Por el contrario, se identifican en el discurso, una serie de comportamientos organizacionales entre los que destaca la dificultad de adaptación a la dinámica social cambiante, perjudicando en la consecución del éxito global de la intervención social.
[en] The aim of this paper is to present the various steps required to achieve integrated rural development. This requires thinking about the new functionality of rural areas, the dysfunctions that affect their development, qualitative advantages and actors and strategies that must come into play. We conclude that position in the emerging spatial hierarchy can not be done at any price, and it is not easy, so it is necessary to mobilize all local synergies.

[es] El objetivo de este trabajo se concreta en presentar las etapas que deben seguirse para alcanzar un desarrollo rural integrado. Para ello se propone reflexionar en torno a la nueva funcionalidad del medio rural, las disfuncionalidades que atenazan su desarrollo, las ventajas cualitativas en que apoyarse y los actores y estrategias que deben entrar en juego. Se concluye que posicionarse en la jerarquía territorial emergente no puede ser a cualquier precio y que no es tarea fácil, por ello es preciso movilizar todas las sinergias locales.
[en] In this study we attempt to investigate heidegger's philosophy from the 1920's (the so-called "Marburg period") in order to determine de meaning of truth which functions as a background for the activities of the ontic sciences of the intra-worldly (natural and physic-mathematical sciences). Our track will show four fundamental meanings; Truth as a feature of statements; as results and consequences; as concordance between the experiment and the prediction; and as certanty. We will conclude our research whith the discusion of the possibility of truth's subsistence as prior to the existence's unfolding, interpretation that will be critisized by means of the distinction between truth and efectiveness.

[es] A continuación nos proponemos investigar la filosofía heideggeriana de los años '20 (el así llamado "período de Marburgo") para determinar el sentido de verdad que opera como trasfondo en las labores de las ciencias ónticas de lo intramundano (ciencias naturales y físico-matemáticas). Nuestro recorrido nos mostrará cuatro sentidos fundamentales: La verdad como propiedad de los enunciados; como resultados y consecuencias; como concordancia de la predicción con el experimento, y como certeza. Concluiremos nuestro estudio con la discusión de la posibilidad de subsistencia de la verdad con anterioridad al despliegue de la existencia, lectura que será criticada por medio de la distinción entre verdad y efectividad.
[en] Translat ion into a non - mother tongue has received much less attention than direct translation within the academic training of future professional translators in Spain. This paper aims to show the current situation of the presence of directionality in the different undergraduate degree programs at the universities that offer Translation and Interpreting in Spain. In order to understand the importance which inverse translation has acquired over recent decades, we include a brief explanation about the significant even ts which have helped to increase the visibility of the inverse translation within Traductology, as well as about the most important studies in relation to the academic training of future professional translators in the field of inverse translation. Further more, this paper presents an updated list with the subjects related to inverse translation included in undergraduate degree programs at the universities that offer Translation and Interpreting in Spain , with the purpose of being a basis to future studies i n this field and even serving as a source of information for future students.

[es] La traducción a la lengua no nativa del traductor es la variedad de traducción que tradicionalmente ha recibido una menor atención en la formación académica de los futuros traductores en España . Este artículo que aquí presentamos tiene como objetivo principal mostrar la situación actual de lo s diferentes planes de estudio de los Grados en Traducción e Interpretación que ofertan las universidades españolas con respecto a la direccion a lidad de las traducciones . Para entender la importancia que ha ido adquiriendo este tipo de traducción en las últimas década s, analizaremos brevemente algunos de los hechos que han ayudado a mejorar la visibilidad de la traducción inversa dentro de la Traductología, así como las publicaciones más relevantes en torno a la formación de los traductores en las que se haya tenido en cuenta la enseñanza de la traducción inversa. Por último, para que este trabajo pueda servir como base para otros posteriores o como fuente de información para futuros alumnos, incluimos un resumen de las asignaturas que tratan la traducción inversa con l as que cuentan algunos de los actuales programas de Grado en Traducción e Interpretación de las diferentes universidades españolas
[en] In the present article the intercultural living together is analyzed in the educa tional andalusian centers. on one hand, the spaces have been analyzed so much, and in a more subjective level, where the above mentioned relations take place as and, on the other hand and in a more ob jective level, there have been analyzed the speeches and attitudes that there show the actors who form a part of the Educational System and who, on the other hand, deter mine in much the intercultural relations.

[es] En el presente artículo se analiza la convivencia intercultural en los centros educativos andaluces. Por una parte, se han analizado tanto, y en un nivel más subjetivo, los espacios donde tienen lugar dichas relaciones como y, por otra parte y en un nivel más objetivo, se han analizado los discursos y actitudes que muestran los actores que forman parte del Sistema Educativo y que, por otra parte, determinan en mucho las relaciones interculturales.
[en] This paper describes the school cultural codes related to gender unveiled by an ethnographic study carried out in a primary school in Spain. First, we revise previous research on the topic following similar methodological procedures and describe the research methodology adopted in this study. Next, we show the aspects related to gender that have been identified through observation of the social interactions of equals in the playground and explain the different meanings construed in this school situation. Finally, we argue for the usefulness of this kind of naturalistic study as a reflection on the praxis of educational professionals.

[es] En este artículo se describen los códigos culturales escolares referidos al género extraídos de un estudio etnográfico realizado en un colegio de Educación Primaria. Partiendo de una revisión sobre aquellos estudios con la misma perspectiva metodológica y temática, se presenta a continuación el procedimiento metodológico utilizado, para pasar seguidamente a exponer algunos aspectos referidos al género extraídos mediante el análisis de las interacciones sociales de los iguales en el patio del colegio, explicando los diferentes significados construidos en este escenario escolar. Mencionaremos, por último, la utilidad que este tipo de estudios naturalistas pudiera tener para la reflexión sobre la práctica de los profesionales de la educación.
[en] The historiography of the last decades has shown that, in the former provinces of the Río de la Plata, after the revolution of 1810, difficulties arose around the access to power, producing disputes, tensions, and revolutions. This work analyzes one of the many alterations of power that occurred in Entre Ríos in the 1820s. It postulates, as a hypothesis, that the reality of Entre Ríos is presented as a disputed territory between the two dominant regions, Concepción del Uruguay and Paraná. At the same time, it tries to prove that the factions that seek to gain power use different mechanisms; direct action, assembly, the representation system or the electoral process. The main sources used correspond to the Urquiza collection of the General Archive of the Nation, and the government and legislative power documents of the Historical Archive of Entre Ríos.

[es] La historiografía de las últimas décadas ha mostrado que, en las ex provincias del Río de la Plata, luego de la revolución de 1810, se presentaron dificultades en torno al acceso del poder, produciendo disputas, tensiones, y revoluciones. El presente trabajo analiza una de las muchas alteraciones de poder que se producen en Entre Ríos en la década de 1820. Postula, a modo de hipótesis, que la realidad entrerriana se presenta como un territorio en disputa entre las dos regiones dominantes, Concepción del Uruguay y Paraná. Al mismo tiempo, trata de probar que las facciones que pretenden acceder al poder utilizan mecanismos diferentes; la acción directa, el asambleísmo, el sistema de representación o el proceso electoral. Las principales fuentes utilizadas corresponden al fondo Urquiza del Archivo General de la Nación, y los documentos de gobierno y poder legislativo del Archivo Histórico de Entre Ríos.
[en] Positive psychology emerged over 10 years ago thanks to Martin Seligman and other wellknown North American psychologists. The main objective of its development was to increase academics' and researchers' interest in an area which had been neglected so far, namely, the analysis of the positive psychological aspects of human beings. Since then and after the great effort made to compile previous research, many researchers have analysed aspects such as resilience, life satisfaction or thanksgiving capacity. This article offers an introduction to the development of this area, its historical background and a description of the most important issues being analysed within it.

[es] La psicología positiva surgió hace algo más de 10 años por la iniciativa de Martin Seligman junto con otros renombrados psicólogos norteamericanos. El motivo fundamental de su creación fue fomentar el interés de académicos e investigadores sobre un área muy desatendida hasta ese momento: el estudio de los aspectos psicológicos positivos del ser humano. A partir de entonces, y tras realizar un importante esfuerzo para reunir la investigación previa realizada, han sido muchos los investigadores que han comenzado a estudiar aspectos como la resiliencia, la satisfacción vital o la capacidad de agradecimiento. En este artículo se presenta una introducción sobre el desarrollo de este movimiento, sus antecedentes históricos y una descripción de los temas más importantes que se están trabajando en este campo.
[en] The purpose of this research is to know if exist correlation between instrumental areas, Spanish language and mathematics, and Emotional Intelligence in a group of third grade students of a particular school. BarOn's Test EQ-i YV was adapted and applied for twenty-six students who took part in it. The correlation analysis techniques through SPSS program will make possible to verify whether or not there is correlation between student's emotional intelligence, the different aspects of it and instrumental areas.The results found no correlation between math and Spanish language and the total of the questionnaire "E". The correlation between the instrumental areas, Spanish Language and Mathematics is highly significant. In the same way, the total outcomes of questionnaire "E " correlates positively with partial questionnaire "A", "B", "C" and "D" highlighting that there is a high correlation between intrapersonal factor ("B") and adaptability factor ("D"). In conclusion, it doesn´t exist a direct correlation between the student´s marks and the results of the Emotional Intelligence Test.

[es] La finalidad de este trabajo es conocer si existe relación entre las áreas instrumentales, lengua y matemáticas, y la Inteligencia emocional de un grupo de alumnos de tercero de primaria de un centro concreto. Participaron 26 alumnos a los cuales se aplicó el instrumento test EQ-i YV de BarOn adaptado para los alumnos. Las técnicas de análisis de correlación a través del SPSS permitirán comprobar si existe o no correlación entre la Inteligencia Emocional de los alumnos, los distintos aspectos de la misma y las áreas instrumentales.En los resultados encontrados no existe correlación entre matemáticas y lengua castellana y el total del cuestionario. La correlación entre las áreas instrumentales, lengua castellana y matemáticas es altamente significativa. Del mismo modo, el total de resultados del cuestionario "E" correlaciona positivamente con las partes del cuestionario "A", "B", "C" y "D", remarcando que hay una alta correlación entre el factor intrapersonal ("B") y el factor de adaptabilidad ("D"). En conclusión, no existe una correlación directa entre las notas de los estudiantes y los resultados del test de inteligencia emocional.
[en] ABSTRACT: The importance of tourism as a generator of jobs is highly recognized internationally. However, in Latin America and particularly in Mexico, the participation of women in this sector has been scarcely analyzed, and even less the influence on their empowerment. For this reason, the objective of the article is to analyze the degree of women´s empowerment in lodging establishments in the city of Metepec. A quantitative method was applied. These results provide the basis for future studies and the design of public policies linked to tourism.

[es] La importancia del turismo como generador de empleos es altamente reconocida a nivel internacional. No obstante, en el ámbito latinoamericano y en particular en México, es poco estudiada la participación de las mujeres en este sector y, mucho menos, la influencia en su empoderamiento. Es por ello que el objetivo del artículo es analizar el grado de empoderamiento de las mujeres en establecimientos de hospedaje del municipio de Metepec. Se utilizó una metodología cuantitativa. Con estos resultados se sientan las bases para futuros estudios y la constitución de políticas turísticas.
[en] Migratory processes are not only influenced by the migration policies of host states, but also by the policies of the countries of origin. In the Latin American context, in the last few years there has been a more or less generalised effort to create, reinforce or redirect links with the diaspora, in this way contributing to redefine meanings and experiences of citizenship and identiy. This article analyses the efforts on behalf of the Colombian state and the actions and responses of Colombian migrants in Europe. It is based on secondary data as well as the results of several research projects carried out by the author. The article highlights the key role played by states of origin, but also by other actors such as associations and migrants themselves in the development of diasporic relations, concepts of citizenship and feelings of belonging and identiy.

[es] Los procesos migratorios no solo están influidos por las políticas migratorias de los países receptores, sino también por los Estados de origen. En el contexto latinoamericano, en los últimos años ha habido un esfuerzo más o menos generalizado por crear, reforzar o redireccionar vínculos con la diáspora, de esta manera contribuyendo a redefinir nociones y experiencias de ciudadanía e identidad. En este artículo se analizan los esfuerzos por parte del Estado colombiano y las acciones y respuestas de sus ciudadanos en el exterior en el ámbito de la migración colombiana a Europa. Para ello se utilizan datos secundarios así como los resultados de varias investigaciones llevadas a cabo por la autora. El texto subraya el papel clave de los Estados emisores, pero también el de otros actores como las asociaciones y los mismos migrantes en el desarrollo de las relaciones diaspóricas, conceptos de ciudadanía y sentimientos de pertenencia e identidad.
[en] This article deals with the musical instruments exhibited in the film titled Amadeus (Forman, 1984) and their connection and relevance with respect to the diegetic and extradiegetic music of the film itself. The purpose of this study is to investigate, mainly, the importance and prominence of the instruments present in the biopic, both auditorily and visually. In carrying out this musivisual analysis, a mixed methodology has been used, collecting data and interpreting it taking into consideration the narrative plot. Therefore, the results of the audiovisual analysis are presented, taking into account the treatment of the sound emission source of the musical soundtrack. In addition, the instruments shown on the screen and their relevance in the film are presented, concluding that the harpsichord has greater prominence over the rest. Finally, the different possibilities that this biopic offers with respect to other lines of research are showed.

[es] El presente artículo versa sobre los instrumentos musicales expuestos en la obra cinematográfica que tiene por título Amadeus (Forman, 1984) y su vinculación y relevancia respecto a la música diegética y extradiegética de la propia película. La finalidad de este estudio es indagar, principalmente, en dicha importancia y protagonismo de los instrumentos presentes en el biopic, tanto auditiva como visualmente. En la realización de este análisis musivisual se ha utilizado una metodología mixta, recogiendo datos e interpretando los mismos tomando en consideración la trama narrativa. Se exponen, por tanto, los resultados del análisis audiovisual, teniendo en cuenta el tratamiento de la fuente de emisión de sonido de la banda sonora musical. Asimismo, se presentan los instrumentos que se muestran en pantalla y su relevancia en el film, concluyendo que el clave tiene mayor protagonismo sobre el resto. Finalmente, se destacan las distintas posibilidades que ofrece este biopic respecto a otras líneas de investigación.
[en] In recent months SARS-CoV-2 has generated a global crisis, which has hadan impact on all aspects of life. The quick spread of the virus amongst medicalprofessionals has meant that more and more health workers are needed. To addressthis demand, many countries have approached Medicine graduates to assist healthcare providers. The state of emergency in Spain started the legal process so thisinitiative could materialise and, ultimately, medical students and pre-residentmedical interns could be hired across different territories. This work describes theexperience of two medical graduates and a consultant ophthalmologist within thiscontext. This team conducted clinical follow-up phone calls on 274 patients discharged from hospital with confirmed or suspected COVID-19, 790 calls and 26referrals to Emergency Departments. Clinical follow-up conversations have been keyas they ease up congestion in hospital services as well as contributing towards theprovision of epidemiological control and contact tracing. This experience has broughtto light other issues related to the uncertainty in these fast-moving times, thepsychological needs of social interaction and the strengthening of human values.Therefore, aspects such as telemedicine, the importance of primary care services andthe role of students in health care will have to be taken into account in universityprogrammes of study in the future.

[es] En los últimos meses, el virus SARS-CoV-2 ha generado una crisis global que atañe a todos los ámbitos de la vida. La enorme velocidad de propagación y el elevado número de contagios entre los profesionales de la salud han requerido aumentar la disponibilidad de personal sanitario. En respuesta, numerosos países han propuesto la posibilidad de que estudiantes de medicina y recién graduados sean contratados para realizar diversos trabajos que alivien estas carencias. En España, la declaración del Estado de Alarma inició la regulación legal para que esta posibilidad fuese llevada a cabo, lo que ha permitido contratar a estudiantes y médicos pre-MIR en diversos territorios. Dentro de este marco, se describe la experiencia llevada acabo en la Gerencia de Atención Integrada (GAI) de Almansa (Albacete), con la creación de un equipo integrado por dos graduados en medicina a la espera de escoger plaza MIR y una especialista de oftalmología. En el período comprendido entre el 27 de marzo y el 21 de abril de 2020, se ha realizado seguimiento clínico vía telefónica de 274 pacientes dados de alta con diagnóstico o sospecha de COVID-19,790 llamadas y 26 derivaciones al servicio de Urgencias. El seguimiento telefónico ha sido clave en estos momentos, pues ha disminuido la congestión de los servicios hospitalarios y ha permitido el adecuado control epidemiológico de los casos y sus contactos. Esta experiencia ha puesto de manifiesto otros puntos que atañen a la incertidumbre en tiempos cambiantes, las necesidades psicológicas de acompañamiento o el refuerzo de valores. Elementos como la telemedicina, el valor de la atención primaria, o la consideración de los estudiantes en la asistencia sanitaria deberán tenerse en cuenta por los planes de estudio de ahora en adelante.