BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT Introduction: Endometrium cancer is the uncontrolled multiplication of malignant cells in the innermost layer of the uterus, so est, from the endometrial mucosa. The incidence is increasing despite the existence of preventive and educational campaigns, however, it has a low mortality rate. Objectives: To study the epidemiological situation of endometrium cancer and assess whether the prevention and treatment policies get to improve their evolution. Material and methods: Some keywords were chosen, which were combined in the databases: LILACS, PubMed, SciELO and ScienceDirect, as well as data obtained in web pages and in the books "Hystopatology of endometrium" and "Manual for staging of cancer ". Results and discussion: In Spain in recent years the mortality rate has been stable and low in relation to the incidence, this same situation has Europe. Conclusions: The incidence rate has been increasing over the last years around the world and the mortality rate has kept more stable and low levels. This difference between both parameters shows that the therapeutic measures are being effective but the preventive and educational measures have not been effective.

[es] Introducción: El cáncer de endometrio es la multiplicación descontrolada de células malignas en la capa más interna del útero, es decir a partir de la mucosa endometrial. La incidencia está aumentando a pesar de la existencia de campañas preventivas y educativas, aunque sin embargo, tiene una tasa baja de mortalidad. Objetivos: Estudiar la situación epidemiológica del cáncer de endometrio en España y hacer un análisis comparativo, valorando si las políticas de prevención y terapéuticas consiguen mejorar su evolución. Material y métodos: Se escogieron unas palabras clave, que fueron combinadas en las bases de datos: LILACS, PubMed, SciELO y ScienceDirect, así como datos obtenidos en páginas web y en los libros "Hystopatology of endometrium" y "Manual for staging of cancer". Resultados y discusión: En España en los últimos años la tasa de mortalidad ha sido estable y baja en relación a la incidencia, la cual ha ido incrementándose tanto en España, como en Europa y en el resto de países del mundo. Los países menos desarrollados tienen una incidencia muy baja, mientras que los países de mayor nivel socio-económico tienen valores mucho más elevados, estando probablemente este hecho relacionado con los factores de riesgo del cáncer de endometrio. Conclusiones: La incidencia ha ido aumentando en los últimos años en todo el mundo y la mortalidad ha mantenido unos niveles más estables y bajos. Esta diferencia entre ambos parámetros pone en manifiesto que las medidas terapéuticas están siendo efectivas, pero las medidas preventivas y educativas no lo han sido en la misma medida.
[en] The apparition of the silver stain at the beginning of the 16th century, changed the stained glass technique and the art of the European workshops. In the 12th and 13th centuries the glass painters used only the grisaille to paint the glasses. With the silver stain, with his yellow colour, the glass painters can changed the colours of glasses and make richer the chromatic effects of the glass window. In Spain, during the 16th century the use of this technique took place to an important controversy.

[es] El descubrimiento del amarillo de plata, a principios del siglo XIV, cambió por completo la técnica de la vidriera y la forma de trabajo de los talleres. Durante los siglos XII y XIII la única pintura que aplicaba el vidriero era la grisalla. Con la aparición del amarillo de plata se pudieron cambiar los colores de los vidrios y enriquecer sensiblemente el color de la vidriera. Su empleo tuvo una cierta polémica en España durante el siglo XVI.
[en] The aim of this essay is to make an assessment of one of the most important companies quoted on the spanish stock exchange, MAPFRE S.A. It will be done mainly by Discount Model Cash Flow. This company quotes in IBEX-35, and for this reason we have a large of information, since for law his memoirs are in the National Securities Market Commission (CNMV). After the introduction, where it explaines historically because MAPFRE S.A. currently leads the Spanish insurance sector and is among the Top 5 of multinational insurers, we will process all the information and will obtain the variables that we need: cash flows; costs of debt and own capital; values that allow us to value in equilibrium; etc. Finally, the company is valued by Discount Model Cash Flow which we will contrast with its current quote.

[es] La finalidad de este trabajo de fin de grado (a partir de ahora TFG), es la de efectuar una valoración de una de las empresas más importantes cotizadas en la bolsa española, MAPFRE S.A. La valoración se va a efectuar a través del modelo de descuento de flujos de caja. Al cotizar esta compañía en el IBEX-35 disponemos de gran cantidad de información, ya que por ley sus memorias están en la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV). Después de la breve, pero necesaria introducción, donde se explica históricamente porque MAPFRE S.A. lidera en la actualidad el sector asegurador español y se sitúa dentro del Top 5 de aseguradoras multinacionales, procesaremos toda la información y obtendremos las variables que necesitamos: flujos de caja; costes de deuda y capital propio; valores que nos permitan valorar en equilibrio; etc. Para finalizar, obtendremos el valor de la empresa a través del descuento de flujo de caja, el cual contrastaremos con su cotización bursátil actual. También se incluye un análisis somero de la aplicación del método de múltiplos (PER) por comparación con las empresas del sector.
[en] Irish independence is one of the major themes that permeates Irish art and literature. This phenomenon influences the most relevant pieces of art in Irish society, presenting similar features in all of them. In this analysis, we present several examples of art and literature. Out of the Irish literature canon, we selected three examples from the three genres. In prose, James Joyce's 'The Dead,' from Dubliners; in poetry, Willia m Butler Yeats' '1916;' and in drama, Brian Friel's Translations. These three present similar motifs in their representations of Irish independence used in literature and art. We include some of the Belfast murals that show these characteristics, even though street art is a different artistic modality from literature. The analysis explores the role of some features like the role of the Irish language or the presence of the leaders of the Easter Uprising and their influences in Irish art and literature.

[es] La independencia de Irlanda es uno de los temas que más ha influenciado la literatura de la isla irlandesa. Durante el siglo XX, la independencia ha determinado el arte y la literatura más importantes de este país con patrones similares que se repiten en diversas obras. En nuestro análisis, incluimos tres ejemplos de cada uno de los géneros literarios: 'The Dead' de la obra Dubliners del novelista James Joyce (prosa), '1916' del poeta William Butler Yeats y la obra Translations, del dramaturgo Brian Friel. Los mismos patrones, o similares, relacionados con la independencia de Irlanda aparecen en estas obras literarias. También incluimos algunos ejemplos de los murales de Belfast, que también presentan los mismos patrones, aunque sea una modalidad artística diferente. Nuestro análisis incluye el uso del irlandés o la presencia de los líderes del Alzamiento de Pascua como elementos relacionados con la independencia en el arte y literatura irlandeses.
[en] Dynamics 365 is a highly customizable and scalable CRM Online system, we seek to implement DevOps methodologies and tools in their customization developments, relying on the cloud resources provided by Microsoft Azure. The goal of this deployment is to build the foundations of a Continuous Integration system that facilitate and accelerate the developments on Dynamics 365. For this purpose, first a study of the technological context and tools will be made. With this information and knowledge acquired analysis, design and proof of concept have been carried out that has concluded in the implementation of the use cases analyzed using the tools that Azure DevOps puts you at our disposal. This work focuses from the inside of one of Everis Dynamics 365 CRM development teams.

[es] Dynamics 365 es un sistema CRM Online altamente personalizable y ampliable en cuyos desarrollos buscamos implementar metodologías y herramientas DevOps, apoyándonos en los recursos en la nube que provee Microsoft Azure. El objetivo de esta implementación es crear las bases de un sistema de Integración Continua que ayude a facilitar y acelerar los desarrollos sobre Dynamics 365. Para ello se ha realizado un estudio del contexto tecnológico y las herramientas que las que se dispone. Con esta información y conocimiento adquirido se ha realizado un análisis, diseño y pruebas de concepto que ha concluido en la implementación de los casos de uso analizados utilizando las herramientas que Azure DevOps pone a nuestra disposición. Este trabajo se enfoca desde el interior de uno de los equipos de desarrollo de Dynamics 365 CRM de Everis.
[en] Queserías Entrepinares is one of the most important family businesses in the Spanish cheese sector, being awarded several times as one of the best cheeses in the world, as well as being one of the oldest suppliers to the Mercadona supermarket chain. Founded in 1984 by Antonio Martin Castro, they are one of the largest cheese manufacturers in the country, in addition to having a presence in 35 countries, they currently have 723 employees under their care and their turnover exceeds 300 million euros. In this study I intend to obtain in which economic-financial situation the company is, through the data that I will obtain from the analysis of the financial statements in order to achieve results that are faithful to the image that the company gives

[es] Queserías Entrepinares es una de las empresas familiares más importantes en el sector quesero español, siendo galardonados en varias ocasiones como uno de los mejores quesos del mundo, además de ser uno de los proveedores más antiguos de la cadena de supermercados Mercadona. Fundada en 1984 por Antonio Martin Castro, es uno de las mayores fabricantes de queso en ámbito nacional, además de tener presencia en 35 países, cuenta actualmente con 723 empleados a su cargo y su cifra de negocio supera los 300 millones de euros. En este estudio pretendo saber en qué situación económico-financiera se encuentra la empresa, mediante los datos que obtendré de los análisis de los estados contables para poder conseguir unos resultados fieles a la imagen que da la empresa
[en] This Final Project Degree deals with Information and Communication Technologies (ICT) in relation to the attention to diversity with students with Specific Learning Needs (SLD). Specifically, with the literacy learning disorder, better known as dyslexia, and with difficulties in the field of hearing and language. The research carried out has involved reviewing previous studies, analyzing different approaches and methodologies including Universal Design for Learning (UDL), as well as gathering empirical data to support the effectiveness of ICT in this context. In addition, the practical implementation of these technologies in real educational environments has been considered, evaluating their impact and benefits for students, as well as the role of the teacher. The main objective of this work is to contribute to the existing knowledge on the use of ICT as a tool for learning the literacy process, and to design an intervention proposal to improve the necessary skills in this process.

[es] El presente trabajo de fin de grado trata las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en relación con la atención a la diversidad con Alumnado con Necesidades Específicas de Aprendizaje (ACNEAE). En concreto, con el trastorno de aprendizaje de lectoescritura, más conocido como dislexia, y con dificultades en el ámbito de la audición y el lenguaje. La investigación realizada ha implicado revisar estudios previos, analizar diferentes enfoques y metodologías entre las que se encuentra el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), así como recopilar datos empíricos que respalden la efectividad de las TIC en este contexto. Además, se ha considerado la implementación práctica de estas tecnologías en entornos educativos reales, evaluando su impacto y beneficios para los estudiantes, así como la función del maestro. El objetivo principal de este trabajo es contribuir al conocimiento existente sobre el uso de las TIC como herramienta para el aprendizaje del proceso de lectoescritura, y diseñar una propuesta de intervención para mejorar las habilidades necesarias en dicho proceso.
[en] The concept of Escuelas Oficiales de Idiomas in Spain is not new; they have existed in the country for over a hundred years, offering a thorough list of languages as supplementary education to people from the age of fourteen. However, it is worth noting that the majority of learners in language schools are adults, and although they make up the vast majority, the focus on adult learners in L2 is generally low. This is because there is not much research on adult language learning, perhaps because the field of children and young people is more visible and there is also a greater focus on this age group by teachers. Therefore, the main aim of this Master's thesis is to create a teaching programme and a teaching unit focused on the successful teaching of English to adults, using communicative and collaborative methodologies to put the student at the centre. In this way, the aim is to achieve greater visibility and justification for adult education, to give it the same importance as infant, primary and secondary education.

[es] El concepto del centro de Escuelas Oficiales de Idiomas en España no es nada nuevo, sino que llevan en vigor más de cien años en este país, ofreciendo una larga lista de idiomas como formación complementaria a personas desde los catorce años años en adelante. No obstante, cabe esclarecer que el porcentaje mayoritario de los alumnos de las Escuelas de idiomas está compuesto por población adulta y pese a ser la gran mayoría, el foco hacia la formación del alumnado adulto dentro de una L2 suele ser escaso. Esto se debe a que tampoco haya muchas investigaciones respecto a la educación de adultos en lengua extranjera, puede que, porque el ámbito de los más pequeños y jóvenes tenga más visibilidad, observando también un enfoque más grande del profesorado hacia estas edades. Por consiguiente, el objetivo principal de este Trabajo de Fin de Máster es crear una programación y unidad didáctica enfocada en la enseñanza exitosa para adultos del inglés, utilizando metodologías comunicativas y colaborativas, para poner el enfoque sobre los estudiantes. Consiguiendo con esto una mayor visibilidad y reivindicación hacia la enseñanza de adultos para poder darle igual importancia que a la infantil, primaria o secundaria.
[en] This End of Degree Project seeks to be an example of how to treat and design experiments referring to the discipline of Natural Sciences in a center with some type of bilingual program in which this subject is a non-linguistic discipline combined with the English language. The aim of this work is to give rise to more programmes in English within a scientific context and with an approach to practical learning. Several examples of scientific experiences based on the Primary Education curriculum have been designed in the field of Natural Sciences which are easy to perform in the primary classroom and which also have an easy adaptation to the English language. These scientific experiments do not require excessively expensive materials or extraordinary safety measures. For the elaboration of this End of Degree Project we have based on CLIL (Content and Language Integrated Learning) or AICLE (in Spanish, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) methodology. We refer to this methodology throughout this project in both ways, indistinctly.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado busca ser un ejemplo de cómo tratar y diseñar experimentos referentes a la disciplina de Ciencias Naturales en un centro con algún tipo de programa bilingüe en el que esta asignatura sea una disciplina no lingüística que se combine con la lengua inglesa. Con este trabajo se busca dar pie a que surjan más programaciones en inglés dentro de un contexto científico y enfocado hacia el aprendizaje práctico. Se han diseñado varios ejemplos de experiencias científicas basadas en el currículo de Educación Primaria en el ámbito de las Ciencias Naturales que son fáciles de plantear en el aula de primaria y que además tienen una fácil adaptación a la lengua inglesa. Para la ejecución de estos experimentos científicos no son necesarios materiales excesivamente caros ni medidas de seguridad extraordinarias. Para la elaboración de este Trabajo de Fin de Grado nos hemos basado en la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) o CLIL (en inglés, Content and Language Integrated Learning). Nos referimos a esta metodología a lo largo del Trabajo de Fin de Grado de ambas formas, indistintamente.
[en] This Degree Final Project is based on the importance of music in the development of Early Childhood Education students and in children with Special Educational Needs (SEN), for which an intervention program has been made for a classroom of the third cycle of Early Childhood Education. It is important to work on music from an early age and show the benefits it has on students and how it favors their mental and physical development. The objective of this proposal is bringing music closer to students between 5 and 6 years of age and as such being able to help in both the acquisition of knowledge and in their integration within the classroom and socialization with their classmates. These sessions try to develop a complete musical experience in the child while developing creativity through play.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado se basa en la importancia de la música en el desarrollo del alumnado de Educación Infantil y en niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE), para lo cual se ha realizado una propuesta de intervención para un aula del tercer ciclo de Educación Infantil. Resulta importante trabajar la música desde edades tempranas y hacer ver los beneficios que tiene en el alumnado y cómo favorece su desarrollo tanto psíquico como físico. El objetivo de la propuesta planteada es acercar la música a los alumnos de 5 a 6 años y así poder ayudar tanto en la adquisición de conocimientos como en su integración en el aula y la socialización con los compañeros. Estas sesiones tratan de desarrollar en el niño una experiencia musical completa desarrollando a su vez la creatividad por medio del juego.
[en] The experience that we present tries to expose how a formative assessment system has been carried out in the subject of Education for Peace and Equality, of the Doble Grade in Early Chilhood Education and Primary Education in the Faculty of Education of Segovia. Two features characterize this experience: the participation of students in the evaluation system and the work of the teacher as a guide and accompaniment to learning. The results expuse how the implementation of formative assessment systems at university level has a positive impact on the students' grades and the impact of this form of evaluation on the acquisition of competences by teachers in training. We also appreciate an improvement in the training of students related to the contents of the subject.

[es] La experiencia que presentamos trata de mostrar cómo se ha llevado a cabo un sistema de evaluación formativa en la asignatura de Educación para la Paz y la Igualdad, del Programa de Estudios Conjunto de Grado en Educación Infantil y Primaria de la Facultad de Educación de Segovia. Dos rasgos caracterizan esta experiencia: la participación del alumnado en el sistema de evaluación y la labor del docente como guía y acompañante del aprendizaje. Los resultados no solo muestran cómo la puesta en práctica de sistemas de evaluación formativa en el nivel universitario repercute de forma positiva en las calificaciones de los estudiantes, sino también la incidencia de esta forma de evaluar en la adquisición de competencias por parte de los docentes en formación y en su formación en los contenidos de la materia.
[en] This essay, making use of comparative references to the Ville Radieuse and to the contemporary urban agglomerations, detTends the urbanity of the Garden-City and points out, as it happens in Howard's proposal in contrast to the other two cases, that the protagonist ofthe Urbanistic is the political man (zoon politikon), the citizen understood as a crossroad of the economical man and the social actor, in the spatial dimension which is carachteristic to him: the Garden-City, a compatible state 01 emergency. This interpretation leads the author to think about the relationships between Howard's work with some ofthe issues linked to the building ofthe modern masses society and which are projected from the very beginning of the social sciences, the nineteenth century social thoughts (utopic socialists, Bellamy, Marshall, Kropotkin, Morris) FinaIly, the author speaks about the distances between the theory of the GardenCity and its pretended subsequent materialization, specially in the construction of the garden-suburbs and the British development ofthe New Towns.

[es] Este ensayo, sirviéndose de referencias comparativas a la Vil/e Radieuse y a las aglomeraciones urbanas contemporáneas, defiende la urbanidad de la Ciudad Jardín y pone de relieve cómo en la propuesta de Howard -a diferencia de aquellos otros dos casos- el protagonista de la urbanística es el hombre político, el ciudadano entendido como encrucijada del hombre económico y el actor social, en la dimensión espacial que le es propia: la ciudad jardín, un "estado de excepción compatible". Esta interpretación conduce al autor a reflexionar sobre las relaciones de la obra de Howard con algunas cuestiones vinculadas a la construcción de la moderna sociedad de masas que se proyectan desde el momento embrionario de las ciencias sociales (Hobbes, Petty ... ) hacia el pensamiento social decimonónico (socialistas utópicos, Bellamy, Marshall, Kropotkin, Morris ... ). Finalmente, se argumentan las distancias entre la teoría de la ciudad jardín y su pretendida práctica posterior, en particular, la construcción de garden suburbs y el programa británico de New Towns.