BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction. The COVID-19 pandemic, in its beginnings, caused a great impact with a high morbidity and mortality in which health teams, especially nursing, had to face great vital organizational changes in the way of caring. Objective: To understand from an interdisciplinary perspective the coping of nurses in an Adult Intensive Care Unit of a public hospital in Valparaíso, Chile, when caring for people diagnosed with COVID-19 during the year 2020 of the pandemic. Methodology: Qualitative study with a narrative design, which convenience sampling allowed the selection of 8 nurses who participated voluntarily after signing the informed consent. The collection of information was carried out through a semi-structured interview recorded virtually by videoconference, with prior authorization from the hospital's Scientific Ethics Committee. Results: The stressors were identified: Seeing people die, fear of infecting others, organizational changes and the uncertainty about the disease. To deal with them, they had personal and environmental resources, using coping strategies focused on the problem and emotion, which allowed them to adapt and focus the care of the person served. Conclusions: Nurses faced caring with emotional intelligence and resilience, which added to structural changes and the restructuring of their role, allowing them to adapt to overcome the contingency situation.

[es] Introducción. La pandemia por COVID-19 en sus comienzos, causó un gran impacto con una elevada morbimortalidad en que los equipos de salud, especialmente enfermería, debieron enfrentar grandes cambios vitales, organizacionales y en la forma de cuidar. Objetivo: Comprender desde una mirada interdisciplinaria el afrontamiento de enfermeras de una Unidad de Cuidados Intensivos del Adulto de un hospital público de Valparaíso, Chile, al cuidar personas diagnosticadas con COVID-19 durante el año 2020 de la pandemia. Metodología: Estudio cualitativo de diseño narrativo, cuyo muestreo por conveniencia permitió seleccionar 8 enfermeras que participaron voluntariamente, previa firma del consentimiento informado. La recolección de información se realizó mediante una entrevista semiestructurada grabada de manera virtual por videoconferencia, previa autorización del Comité Ético Científico del hospital. Resultados: Se identificaron los estresores: Ver gente morir, temor a contagiar a otros, cambios organizacionales e incertidumbre ante la enfermedad; para afrontarlos, contaron con recursos personales y ambientales, utilizando estrategias de afrontamiento centradas en el problema y la emoción, lo que les permitió adaptarse y centrar el cuidado de la persona atendida. Conclusiones: Las enfermeras afrontaron el cuidado con inteligencia emocional y resiliencia, lo que sumado a cambios estructurales y la reestructuración de su rol, les permitió lograr la adaptación para superar la situación de contingencia.
[en] In this research we intend to lead a linguistic-pragmatic analysis of routines as linguistic indicators of humor in the audiovisual medium. Specifically, it analyzes their functioning in a multimodal format such as the situation comedy. For this, we will rely on the General Theory of Verbal Humor (TGHV) (Attardo and Raskin, 1991) and the review carried out by Ruiz Gurillo (2012, 2019) for humor in Spanish. To carry out our study we analyze the season of the version dubbed into Spanish of the American series How I met your mother. The objective is to show how it works as humorous indicators in the situation comedy. After the analysis carried out, it can be affirmed that the routine formulas, although they can be de-automated, normally help to generate humor in this multimodal format, either by giving more emphasis to the statement or by directing the listener towards the interpretation of humor.

[es] En esta investigación pretendemos llevar a cabo un análisis lingüístico–pragmático de las fórmulas rutinarias como indicadores lingüísticos del humor en el medio audiovisual, concretamente, se analizará el funcionamiento de estas en un formato multimodal como es la comedia de situación. Para ello, nos apoyaremos en la Teoría General del Humor Verbal (TGHV) (Attardo y Raskin, 1991) y la revisión que realiza Ruiz Gurillo (2012, 2019) para el humor en español. Para realizar nuestro estudio analizaremos una temporada de la versión doblada al castellano de la serie estadounidense Cómo conocí a vuestra madre. El objetivo es mostrar cómo funcionan estas unidades como indicadores humorísticos en la comedia de situación. Tras el análisis efectuado se puede afirmar que las fórmulas rutinarias, aunque se puedan desautomatizar, normalmente ayudan a generar humor en este formato multimodal ya sea otorgándole más énfasis al enunciado o dirigiendo al oyente hacia la interpretación humorística.
[en] Text adaptation is a normal activity of teachers to facilitate reading comprehension of specific contents; the general approaches for it are Text Simplification and Text Elaboration (TE). TE aims at clarifying, explaining information and making connections explicit in texts. In this paper, we present a new approach for TE: an automatic question categorization system which assigns wh-question labels to verbal arguments in a sentence. For example, in "Mary danced yesterday." "Who?" is the label linking the verb "danced" to the argument "Mary" and "When?" links "danced" to the argument "yesterday". This annotation is similar to semantic role labeling, approached successfully via statistical language processing techniques. Specifically, we present experiments to build the system using a fine-grained question set in Portuguese language and address two key research questions: (1) Which machine-learning algorithm presents the best results? (2) Which problems this task presents and how to overcome them?.

[es] La adaptación de textos es una actividad normal de los profesores para facilitar la comprensión de la lectura de contenidos específicos. Los enfoques generales para esta actividad son la Simplificación de Textos y la Elaboración de Textos (ET). El objetivo de la elaboración de textos es esclarecer y explicar la información así como realizar las conexiones explícitas en éstos. En este artículo se presenta un nuevo enfoque para ET: un sistema automático de categorización de preguntas que asigna etiquetas de preguntas a los argumentos del verbo en la oración. Por ejemplo, en ¿María bailó ayer?, "Quién" es la etiqueta que enlaza el verbo "bailó" con el argumento "María" y "Cuándo" enlaza "bailó" con el argumento "ayer". Esta anotación es similar a la rotulación de roles semánticos, lo que constituye un enfoque que aplica con éxito técnicas de procesamiento estadístico del lenguaje. Específicamente se presentan experimentos para construir el sistema usando un conjunto amplio de preguntas en portugués y para responder las dos preguntas principales de esta investigación: (1) ¿Qué algoritmo de aprendizaje de máquina presenta mejores resultados? (2) ¿Qué problemas presenta esta tarea y cómo superarlos?.
[en] The early will to be a writer that Luis Buñuel had left an interesting literary production that, since his triumph as a filmmaker, was progressively forgotten. This paper, a century after his first writing, examines the literary reality and the (re)construction of his figure as an avant-garde poet. In the first place, poetry is inscribed in its coordinates, pointing out its immediate horizons and reviewing the Polismos publication project. Next, a historiographical review of the recovery of the poet Luis Buñuel and his work up to 2023 is carried out. It shows that the reconstruction of his literary facet has also entailed, dialectically, having to build it.

[es] La temprana voluntad de ser escritor que tuvo Luis Buñuel dejó una interesante producción literaria que, desde su triunfo como cineasta, fue quedando progresivamente olvidada. Este artículo, al cumplirse un siglo de su primer escrito, examina la realidad literaria y la (re)construcción de su figura como poeta de vanguardia. En primer lugar se inscribe la poesía en sus coordenadas, apuntando sus horizontes inmediatos y repasando el proyecto de publicación de Polismos. A continuación, se lleva a cabo una revisión historiográfica de la recuperación del poeta Luis Buñuel y de su obra hasta 2023, que evidencia que la reconstrucción de su faceta literaria ha comportado también, dialécticamente, tener que construirla.
[en] This research focuses on problems associated with the regulation governing the activity of under-age YouTubers; in particular, how this situation has developed in Mexico in recent years. Mexico is one of the most important markets for the consumption of digital media in Latin America. With a focus on case-study methodology, this work has three main objectives: a) to understand the potential risks to which under-age YouTubers are exposed, b) to analyse the case of Mexico: the consumer market of media, particularly among minors, as well as its regulatory framework. c) to find out the proposals that currently exist to fill this legal vacuum and how they could be adapted to the Mexican case. The analysis and conclusions in this work will demonstrate how the activity of minor creators represents a new field of activity, hence the regulations must be updated to cover these new forms of content production and consumption.

[es] La presente investigación busca abordar la problemática sobre la normativa que rige la actividad de menores de edad youtubers. Particularmente la forma en que se ha desarrollado esta situación en México en los últimos años. La razón de escoger este país tiene que ver con el hecho de que es uno de los mercados más importantes en el consumo de medios digitales en América Latina. Centrada en la metodología de estudio de caso, este trabajo busca dar cuenta de tres principales objetivos: a) entender los potenciales riesgos a los que se exponen quiénes son youtubers menores de edad, b) analizar el caso de México: el mercado de consumo de medios, particularmente entre menores de edad, así como su marco regulatorio. Y c) ¿Qué propuestas existen actualmente para fortalecer este vacío legal y cómo pudieran adecuarse al caso mexicano? El análisis y las conclusiones en este trabajo demostrarán cómo la actividad de los menores creadores representa un nuevo campo de acción, de ahí que las normativas tienen que modernizarse para poder proteger estas nuevas formas de producción y consumo de contenidos.
[en] Using the cross correspondence between the rulers of the city of Orihuela and their representatives in the Valencian Parliament of 1563-64, some vicissitudes of the negotiating process are studied. The implications derived from the dissentions expressed regarding the proposal to increase the tax burden on the export of silk from the kingdom of Valencia are also reflected.

[es] A través de la correspondencia cruzada entre las autoridades de la ciudad de Orihuela y sus representantes en las cortes valencianas de 1563-64 se estudian algunas vicisitudes del proceso negociador. Quedan asimismo reflejadas las implicaciones derivadas de los dissentiments expresados ante la propuesta de incrementar la presión fiscal que recaía sobre la exportación de seda del reino de Valencia.
[en] It seems to be widely accepted that interpreter training and the implementation of credentialing certification tests as means of gatekeeper to the profession are crucial elements within the professionalisation process of legal interpreting (court and police interpreting etc.). However, quite often, these two elements are set up independently and without any relationship between each other. Taking advantage of the current situation in Spain, where the full transposition of EU Directive 2010/64 on interpreting and translation in criminal proceedings has not yet been accomplished, this paper aims at reviewing some aspects that shape legal interpreter training, which, in turn, contribute to different training models. Likewise, different professional accreditation models will be analysed so as to establish their relationship with training factors. Based on this analysis, we will later focus on the current situation in Spain. Our goal is to explore different pathways towards the full professionalisation of an activity the ultimate goal of which is to guarantee the right to due process and a fair trial.

[es] Nadie duda de que en el proceso de profesionalización de la interpretación en contextos jurídicos (juzgados y tribunales, entornos policiales, etc.) tanto la formación de los intérpretes, como la regulación del acceso a la profesión mediante pruebas de certificación conducentes a una habilitación profesional constituyen elementos cruciales. Sin embargo, muy a menudo, estos dos elementos se configuran de forma independiente y sin relación entre sí. Aprovechando la coyuntura actual de España, donde está pendiente la plena transposición de la Directiva 64/2010 sobre interpretación y traducción en procesos penales, el presente trabajo tiene por objeto realizar un repaso sobre algunos de los aspectos que condicionan la formación de intérpretes jurídicos y que, consecuentemente, dan lugar a modelos formativos muy diversos. Igualmente, se analizarán distintos sistemas de acreditación profesional para ver en qué medida guardan algún tipo de relación con aspectos formativos. Sobre la base de este análisis, se abordará la situación actual en nuestro país. Todo ello con vistas a explorar distintas vías que conduzcan a una plena profesionalización de una actividad cuyo fin último es garantizar el derecho a un juicio equitativo.
[en] The concept of storytelling lacks a theoretical corpus that points to the origin of its use in advertising. Therefore, the aim of this research is to know the historical affiliations of the application of storytelling in advertising, finding its most relevant milestones from the creative strategies. The main conclusion is that advertising, as a profession, is aware of the importance of storytelling, thanks to David Ogilvy. It also indicates that advertising, even before being considered a discipline, has had a narrative component inoculated in a natural way, regardless of the medium and the creative strategies used.

[es] El concepto de storytelling adolece de un corpus teórico que señale el origen de su uso en publicidad. Por tanto, el objetivo de esta investigación es conocer las filiaciones históricas de la aplicación del storytelling en publicidad, encontrando sus hitos más relevantes desde las estrategias creativas. La principal conclusión es que la publicidad, como profesión, es consciente de la importancia de contar historias, gracias a David Ogilvy. También se indica que la publicidad, incluso desde antes de ser considerada una disciplina, ha tenido un componente narrativo inoculado de forma natural, con independencia del medio y de las estrategias creativas usadas.
[en] The main objective of this paper is to analyse the branded content and its application to the marketing of the experience through the production of pop live music. To reach this aim, we use a case study methodology that study the brand experience offered by the brand of beer San Miguel in a period of crisis of investment in traditional advertising as was 2013 and 2014. Based on an analysis of the formal features and the content of each music festival produce by brands, conclusions show the brand created a brand experience via the production of music festivals. Live music is an aesthetic and cultural experience. People love music but reject traditional advertising. Thus, when a brand produces a live performance for commercial purposes this content it is also an advertising format called branded content. The production of concerts of popular music means an improvement of the brand image through the implementation of experiential marketing strategies. However, its aims is commercial rather than to support the music industry.

[es] El objetivo general de esta investigación es analizar el branded content y su aplicación al marketing de la experiencia a través de la producción de conciertos de rock. Para ello empleamos una metodología de estudio de caso que analiza la experiencia de marca que realizó la marca de cerveza San Miguel con la campaña "Un lugar llamado mundo" en un periodo de crisis de la inversión en publicidad tradicional en 2013 y 2014. A partir de un análisis de los rasgos formales y de contenido de cada festival musical, se establecen unas conclusiones que muestran las características de la experiencia de marca producida gracias a la música en directo, ya sea presencial o mediatizada. La música en vivo es una experiencia estética y cultural que gusta, mientras que la publicidad tradicional molesta. Ahora bien, cuando una marca produce una actuación en directo con fines comerciales se convierte en un formato publicitario como es el branded content. La producción de conciertos de música popular supone una mejora de la imagen de marca a través de implantar estrategias de marketing experiencial. Sin embargo, la marca también genera significados contradictorios y ególatras: el objetivo de la campaña más que la salvación de la música es la utilización de la música con fines comerciales.
[en] This paper reflects critically on the status and nature of Communication Studies within the Spanish academic context. First, the situation of Communication Studies, as unequivocally defined by the Spanish academic within the field of "Social and Legal Science", specifically in the field of social sciences, is examined, followed by an analysis of which of the first 40 universities in the Shanghai ranking offers these studies. To this end, the syllabus (degree and postgraduate) and the structure of their faculties were studied, both in the field of Audiovisual Communication and Journalism. The results reveal that, as opposed to what is commonly assumed, the Spanish degrees are often much closer to academic centres offering studies in the field of Humanities. Similarly, the results reveal that the number of universities offering Communication Studies is remarkably high (80% of the ranking core). Finally, the possibility of defining a new epistemology for Communication Science as an interdisciplinary subject is discussed, i.e., a disciplinary space where humanistic knowledge and social sciences are involved.

[es] El presente artículo propone una reflexión crítica sobre el estatuto y naturaleza de los estudios de comunicación en el contexto académico español. En primer lugar, se examina la situación de los estudios de comunicación, que las autoridades académicas españolas han establecido unívocamente en la rama de "ciencias sociales y jurídicas", más concretamente en el ámbito de las ciencias sociales. En segundo lugar, se aborda el estudio de la ubicación de los estudios de comunicación en las primeras 40 universidades del ranking de Shangai. Para ello, se han estudiado los planes de estudio (grado y postgrado) y la disposición estructural de sus facultades tanto en el campo de la comunicación audiovisual como del periodismo. Los resultados demuestran que, frente a lo que comúnmente se da por sentado, nuestras titulaciones se suelen encontrar mucho más cerca de centros vinculados explícitamente con las "humanidades". Del mismo modo, mostramos cómo el número de universidades que apuestan por la comunicación es notablemente alto (80% del núcleo del ránking). Finalmente, se debate la posibilidad de definir una nueva epistemología de las ciencias de la comunicación, que asuma su carácter interdisciplinar, esto es, como espacio disciplinar en el que concurren saberes humanísticos y de las ciencias sociales.
[en] At present, questionnaires are widely used by teachers to assess different aspects related to teaching, since statistical analysis of the data collected through them allow teachers to infer conclusions in a simple and rigorous way. However, this process is often overlooked because to ensure the usefulness and meaning of the results obtained with it, is not enough the simply presentation of a list of questions designed ad hoc by teachers, but the questionnaire must be well designed according to terms of quality. The main quality criterio required by assessment instruments are reliability and validity. In a previous edition of JENUI a questionnaire to measure students' difficulties in learning recursivity was presented. In this paper we describe the analysis of the validity and reliability of such questionnaire. The findings of this study allow us to provide the educational community a rapid implementation tool to assess the problem of recursion. In addition, the method described along the article can be easily extrapolated and we believe it can serve as a guidance for the validation of any other educational questionnaire.

[es] En la actualidad, los cuestionarios constituyen el instrumento más utilizado por el profesorado para evaluar distintos aspectos relacionados con la docencia, ya que el análisis estadístico de los datos recogidos a través de los mismos permite inferir conclusiones a los docentes de forma sencilla y rigurosa. Sin embargo, en este proceso se suele pasar por alto el hecho de que, para garantizar la utilidad y significado de los resultados obtenidos, no vale con la simple presentación de una lista de preguntas diseñada ad hoc, sino que el cuestionario utilizado debe estar bien diseñado. Los principales criterios de calidad exigibles a los instrumentos de evaluación son la fiabilidad y la validez. En una edición anterior de las JENUI se presentó un cuestionario para medir las dificultades de los estudiantes durante el aprendizaje de la recursividad. En este trabajo describimos el análisis de la validez y fiabilidad de dicho cuestionario. Las conclusiones de este estudio permiten proporcionar a la comunidad educativa una herramienta de evaluación de rápida aplicación para valorar el problema de la recursividad. Además, el proceso de análisis descrito a lo largo del artículo puede extrapolarse fácilmente, por lo que consideramos que puede servir como guía para la validación de cualquier otro cuestionario docente.
[en] The present paper is an effort to explain both the phenomenon of the defeasibility of legal norms and the different forms of interaction between legal rules and principles. By adopting R. Alexy's classification of the legal norms I expect to develop a model to analyse the structure of contra legem decisions.

[es] El presente trabajo constituye un esfuerzo de explicación del fenómeno de la derrotabilidad de las normas jurídicas y de las diferentes formas de interacción entre reglas y principios jurídicos. Tras la adopción de la clasificación de las normas jurídicas propuesta por R. Alexy se espera construir un modelo para explicar la estructura de las decisiones contra legem.