BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this article is to analyze the role of ruined cities and monuments described in Pausanias' Periegesis, and how these elements contribute to a nostalgic and idealized representation of the ancient remnants of the pre-Hellenistic Greek past. Furthermore, it examines Pausanias' memorial effort of re-Hellenization within the context of 2nd-century CE Roman Greece.

[es] El objetivo de este artículo consiste en analizar el papel de las ciudades en ruinas y los monumentos que se describen en la Periégesis de Pausanias, y cómo estos elementos contribuyen a una representación nostálgica e idealizada de los antiguos restos del pasado griego pre-heenístico, y a un ejercicio memorialista por parte de Pausanias de re-helenización en el contexto del siglo II d.C. de la Grecia romana.
[en] The use of real estate assets as collateral for financial services has been a key factor for the financialization of the world economy. Likewise, there are reasons to focus attention on the relationships between finance and land, as this is a non-depreciable fixed asset. From the point of view of political economy, different researchers have reported a growing financial intermediation of land. In this context, this work has investigated the participation of the financial sector in the land market of the Metropolitan Region of Santiago, Chile. Participation levels are estimated and then attention is focused on the financialization of real estate via leasing. The results confirm a high financial participation in the land market but also in other real estate; and a growing use of leasing -by insurance companies- as an instrument to reserve large vacant urban plots.

[es] El uso de los bienes raíces como activos subyacentes a los servicios financieros ha sido un factor clave para la financiarización de la economía mundial. Asimismo, existen fundamentos para concentrar la atención en las relaciones existentes entre finanzas y suelo, siendo éste un activo fijo no depreciable. Desde el punto de vista de la economía política, distintos investigadores han dado cuenta de una creciente intermediación financiera del suelo. En este contexto, se investiga la participación del sector financiero en el mercado del suelo de la Región Metropolitana de Santiago, Chile. Se estiman niveles de participación y luego se focaliza la atención en la financiarización de bienes raíces vía leasing. Los resultados confirman una alta participación financiera en el mercado del suelo pero también de otros bienes raíces; y un creciente uso del leasing -por parte de empresas aseguradoras- como instrumento para reservar grandes terrenos urbanos vacantes.
[en] The nature of urban framework is often significant about key aspects of a city's social, historical or cultural character. The peripheral areas of a city can give us a glimpse of this nature as something in permanent construction or mutation. Interestingly enough, urban peripheries are drawing considerable attention in fields such as social studies, architecture and urban planning or visual arts. Chandigarh city, in India, provides us a case of study certainly interesting. Conceived by Le Cobusier and his team at the middle XXth century, it exemplifies the tension between planned city and non planned urban development. It exemplifies as well some key contemporary controversies about cultural identity, considered from perspectives such as social studies and urban planning. Chandigarh has also been the focus of interesting discussions from the postcolonial perspective: welcomed by many as an urban project with a strong social aim, others consider Le Corbusier experiment as an example of self-imposed foreign modernity. In this paper we will summarize a research conducted with a group of students and professors in the local university, in which visual arts were used to convey reflections about the significance and transformations of the Chandigarh periphery, in the Green Belt area. We will ground this project on the previous experience of many artists that have focused their work on city peripheries. The research will provide evidences in order to evaluate the significance and scope that the project had for the participants.

[es] La configuración de la trama urbana de las ciudades revela a menudo aspectos clave de su contextura social, histórica o cultural. Los espacios liminales de la ciudad nos permiten entrever esta configuración en proceso de construcción o mutación. Es significativo el interés reciente por las periferias urbanas en áreas del conocimiento tan diversas como los estudios sociales, la arquitectura y el urbanismo o las artes visuales. La ciudad india de Chandigarh nos proporciona un caso de estudio de especial interés. Diseñada por Le Corbusier y su equipo a mediados del siglo XX, ejemplifica singularmente la tensión entre la ciudad planificada y la tendencia a la proliferación desordenada. Nos remite a algunos debates actuales en torno a la identidad cultural desde perspectivas como los estudios sociales o el urbanismo. Ha sido también objeto de controversia desde la óptica postcolonial: aplaudida por algunos como proyecto urbanístico de alcance social, otros califican el experimento del arquitecto franco-suizo como ejemplo de modernidad importada y autoimpuesta. En este artículo damos cuenta de una investigación llevada a cabo con un grupo de estudiantes y profesores de la universidad local en que las artes visuales son una vía para reflexionar sobre el sentido y las transformaciones de la periferia de Chandigarh, en la zona conocida como el Geen Belt. Repasaremos para ello algunos referentes destacados de las propuestas artísticas que se centran en la idea de periferia urbana, y reuniremos evidencias aportadas por los participantes para sospesar el sentido y alcance que la experiencia tuvo para ellos y ellas.
[en] Environmental activism emerges as an educational action aimed at fostering social transformation by providing valid responses to global change. In this context, there is an emphasis on human agency. This study seeks to explore the perceptions of future early childhood educators regarding environmental activism. To achieve this, a semi-structured questionnaire was administered to a sample of 54 prospective early childhood teachers. The data were analyzed using NVIVO12 software. The main findings indicate that early childhood education students generally view activism in educational settings positively. However, their perspectives are highly polarized regarding its utility, ranging from considering it a valid means for students to understand current issues (instrumental purpose) to viewing it as a movement and/or struggle for social change (transformational purpose). This work contributes to positioning activism within initial teacher training as a means to ensure concrete actions aimed at introducing an ecosocial approach in schools and promoting alternative ways of engaging with nature.

[es] El activismo medioambiental se desvela como una acción educativa orientada a educar para la transformación social que permite ofrecer respuestas válidas al cambio global. En este contexto se apuesta por la agencia humana y como objetivo en este estudio nos preguntamos qué percepción tienen los futuros docentes de infantil sobre el activismo medioambiental. Para ello se pasó un cuestionario con preguntas semiestructuradas a una muestra de 54 futuros docentes de infantil. Los resultados fueron analizados a través del software NVIVO12. Los principales resultados muestran que el alumnado de magisterio de infantil valora positivamente el activismo en los centros educativos, aunque mantiene una visión muy polarizada en torno a su utilidad, la cual oscila desde considerarlo como un medio válido para que los estudiantes conozcan los problemas actuales (fin instrumental), a considerarlo como un movimiento y/o lucha por un cambio social (fin transformacional). Este trabajo contribuye a situar el activismo en la formación inicial del profesorado como un medio para garantizar acciones concretas orientadas a introducir un enfoque ecosocial en las escuelas y favorecer otras alternativas de contacto con la naturaleza.
[en] The article brings into context the statistics of twenty years since the decriminalization of euthanasia in Belgium. In reconstructing this process, the central aspects of the policy are analysed, such as its democratic nature and the protection of conscientious objection. Often discussed in isolation, this article considers voluntary end of life as part of a palliative program that, in turn, integrates a broader vision, as reflected in the 2002 package of regulations. In addition to outlining some of its consequences, deontological and otherwise, the article underlines the exceptional use of euthanasia, limited to duly qualified cases of physical or mental suffering, but that it also significantly increases respect for the autonomy of the person. All in all, the article invites us to consider multiple moral codes in the face of one of the few events of which we are certain: death.

[es] El artículo pone en contexto las estadísticas de veinte años desde la despenalización de la eutanasia en Bélgica. En esta reconstrucción se analizan los aspectos centrales de la política, tales como su carácter democrático y la protección de la objeción de conciencia. A menudo discutido de forma aislada, este artículo plantea el fin de vida voluntario como parte de un programa paliativo que, a su vez, integra una visión más amplia, como se refleja en el paquete de regulaciones del año 2002. Además de delinear ciertas consecuencias deontológicas, entre otras, el artículo subraya el carácter excepcional de la eutanasia, limitándose a casos debidamente calificados de sufrimiento físico o psíquico, pero que de manera significativa reivindica el respecto de la autonomía de la persona. Con todo, el artículo invita a considerar códigos morales múltiples de cara a uno de los pocos eventos de los que tenemos certeza: la muerte.
[en] In a scenario marked by the lack of effective incorporation of feminist epistemologies into doctoral social research. This article presented a critical reflection on the definition and development process of my dissertation 'Trap algorithm: between appropriations and distinctions of digital taste'. For this purpose, in the first part, the theoretical framework is reviewed, assuming the teachings of digital feminism in order to identify the general lines that will help us to think about the impact of the social media platform in the gender identification processes. This review shows the difficulty of not only incorporating but also maintaining the feminist perspective in our research while assuming the different challenges that digital research brings to it. In this way, after a brief passage on the particularities of my dissertation, a debate about the importance to revive the urgency of working from a feminist perspective is developed and, also, the necessity to have institutional support in order to incorporate the feminist epistemologies to our works, regardless of who our advisors are or doctoral program we are enrolled.

[es] En un escenario marcado por el aumento de las investigaciones doctorales feministas, su aplicación frecuentemente se limita a realizar trabajos cuyo estudio de caso son las mujeres; una realidad que se vio reflejada en mi propia tesis doctoral. Este artículo se plantea como un ejercicio de reflexión crítica y autocuestionamiento sobre el proceso de definición y desarrollo de este trabajo. Comenzaremos reposicionando sus marcos teóricos desde las enseñanzas del feminismo digital para, en un segundo momento, adentrarnos en las dificultades que afrontamos para incorporar y mantener los aprendizajes derivados de las epistemologías feministas. A partir de esta experiencia, se debate sobre la urgencia de avivar la investigación feminista y la necesidad de disponer de herramientas que permitan incorporar sus planteamientos epistemológicos a nuestros trabajos, independientemente de la dirección de tesis o el programa de doctorado al que se adscriban.
[en] Background: In this paper we studied the functional neural substrates underlying the performance of homophonic spelling error detecting tasks including frequent and infrequent Spanish words- through functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) procedure in subjects with low orthographic performance. Method: A block design was used to administer 2 visual tasks,with 2 experimental conditions each, to 8 healthy participants with low orthographic performance. In both tasks correct and misspelled Spanish words sequentially appeared. Participants were instructed to detect orthographic errorsin one task, as well as the presence of 1 specific vowel in the other. Image data were obtained from 32 axial contiguous slices and repetition time of 3 seconds. Results: Significant bilateral activations were found, especially inmedial temporal areas during the orthographic error recognition task performance, whereas upper right and left frontal regions were significantly activated while detecting a specific vowel. Conclusions: These data are consistent with the literature and suggest an association between orthographic processing and hyperactivation of bilateral cerebral areas in subjects with low orthographic skills, probably due to compensatory mechanisms.

[es] Antecedentes: En este trabajo se estudia la implicación de regiones cerebrales en la detección de errores ortográficos de tipo homófono en palabras frecuentes e infrecuentes del español mediante Imagen por Resonancia Magnética funcional (IRMf) en sujetos de bajo desempeño ortográfico. Método: Se empleó un Diseño de Bloques para presentar visualmente 2 tareas y 2 condiciones experimentales a ocho sujetos sanos con bajo desempeño ortográfico. Se presentaron palabras correcta e incorrectamente escritas solicitándoles a los participantes, en la primera tarea, que detectaran la presencia de errores ortográficos, mientras que en la segunda se solicitaba que detectaran la presencia de una vocal específica en la palabra presentada. Las imágenes se registraron a partir de 32 cortes axiales contiguos con un tiempo de repetición de 3 segundos. Resultados: Se encontraron activaciones significativas en áreas temporales y mediales, de forma bilateral, en la tarea de reconocimiento de patrón ortográfico mientras que en la tarea de detección de vocales las activaciones significativas se observaron en la región frontal superior derecha y frontal izquierda. Conclusiones: Los resultados son congruentes con lo reportado en la bibliografía y sugieren que el pobre reconocimiento ortográfico se asocia con hiperactivación neural bilateral cuando se ejecutan tareas de este orden, a modo de un posible reclutamiento compensatorio.
[en] Background: Neurological Music Therapy (NMT) has developed over the last decades as a structured, evidence-based discipline with theoretical bases arising from neuroscientific studies. It is applied to persons with severe dementia (PwSD) to stimulate cognitive functions and improve emotional and behavioral state. Objectives: to study the cognitive, emotional and behavioral effects of NMT in PwSD and to introduce the use of the music therapy scale validated in Spanish: Music in Dementia Assessment Scale (MiDAS-ESP).&nbsp; Methods: Quasi-experimental pre-post repeated measures study with an experimental group of 30 persons. Sociodemographic, clinical, cognitive, behavioral, emotional and quality of life variables were recorded. The intervention consisted of 10 sessions of NMT, performed by an accredited music therapist. Results: Statistically significant differences were found between the scores recorded before and after the intervention, indicating emotional, behavioral and quality of life improvement. No statistically significant differences were found in global cognition, although improvement was observed. Significant differences were objectified in the MiDAS-ESP scale, showing increased satisfaction during therapy.

[es] Antecedentes: La Musicoterapia Neurológica (MTN) se ha desarrollado durante las últimas décadas como una disciplina estructurada, basada en la evidencia y con bases teóricas surgidas de estudios neurocientíficos. Se aplica a Personas con Demencia Grave (PcDG) &nbsp;para estimular funciones cognitivas y mejorar el estado emocional y conductual. Objetivos: estudiar los efectos cognitivos, emocionales y conductuales de la MTN en PcDG e introducir el uso de la escala de musicoterapia validada al español: Music in Dementia Assessment Scale (MiDAS-ESP).&nbsp; Método: Estudio cuasi experimental de medidas repetidas pre-post con un grupo experimental de 30 personas. Se registraron variables sociodemográficas, clínicas, cognitivas, de comportamiento, emocionales y de calidad de vida. La intervención consistió en 10 sesiones de MTN,&nbsp; realizada por un musicoterapeuta acreditado. Resultados: Se objetivaron diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones registradas antes y después de la intervención, indicando mejoría emocional, comportamental y de calidad de vida. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas en cognición global, a pesar de observar mejoría. Se objetivaron diferencias significativas en la escala MiDAS-ESP, mostrando incremento de satisfacción durante la terapia. Conclusiones: La MTN contribuye positivamente a mejorar el estado de ánimo, el comportamiento, la calidad de vida y la satisfacción en PcDG. &nbsp;
[en] Foreign population living in Malaga has experimented an important growth in the last years, rising it's percentage over total population to an 8,27%. On the other hand, spatial distribution of foreigners is not homogeneous, as they tend to concentrate in concrete locations. In this context, it is worth to analyze not only the immigrant's segregation levels, and it's evolution, but trying to discover if there are trends of spatial distributions, both considering foreigners as a whole, and dividing them in groups of nationalities. To fulfil this task we have used information from the Padron de Habitantes, referred to neighbourhoods, the segregation index, and global and local spatial autocorrelation analysis.

[es] La población extranjera empadronada en el municipio de Málaga ha experimentado un importante aumento en los últimos años, que ha llevado la tasa de extranjería del municipio al 8,27%; por otro lado, la distribución espacial de estos inmigrantes dista de ser homogénea en el continuo urbano construido, antes al contrario, tiende a concentrarse en determinadas zonas del mismo. En este contexto, interesa indagar acerca no sólo de la evolución de los niveles de diferenciación residencial de los extranjeros, sino también sobre la existencia de pautas de distribución espacial de los extranjeros, en su conjunto, y diferenciados según grupos de nacionalidades. Para ello, y empleando información padronal referida a los barrios, haremos uso del índice de segregación y de contrastes de autocorrelación espacial global y local.
[en] We have chosen the title "Write to learn" to describe our position on the teaching and learning process of written language, which is quite different from the more general trend towards organizing school learning by first teaching the written code. Our position represents the learning process through an explicit link between reading and writing and oral linguistic knowledge. It also represents the relationship between adult and child differently. The adult's role is to read aloud texts addressed to children and to write texts produced orally by children; the children's role is to participate in the reading done by the adult and to reformulate or rewrite the texts they hear. Reading and shared writing constitute the infrastructure of learning in the classroom intervention program presented in this paper, which has also been used for some time in select public schools in Barcelona.

[es] Hemos escogido el título "Escribir para aprender" para describir nuestra posición respecto al proceso de enseñanza y aprendizaje del lenguaje escrito, del todo diferente a la corriente más generalizada de organizar el aprendizaje escolar comenzando por enseñar el código. Desde esta posición se representa el proceso con una relación explícita entre lectura y escritura y con el conocimiento del lenguaje oral. Además se diferencia las funciones entre adulto y niño. Al adulto le corresponde la tarea de lectura de textos dirigida a los niños (en la lectura en voz alta, LVA), la tarea de escriba de los textos producidos oralmente por los niños; a los niños y niñas les corresponde la tarea de participar en la lectura hecha por el adulto y la de hacer una reformulación o una reescritura de los textos escuchados. Las lecturas y las escrituras compartidas pasarán a constituir la infraestructura del aprendizaje en un programa de intervención en el aula que se presenta en este artículo y que desarrollan desde hace tiempo en algunas escuelas públicas de Barcelona.
[en] The exhibition of georeferenced plans based on the maps made by the military engineer Agustín Crame in his commission as Visitor of the Fortifications of America in the 18th century is presented in a virtual way. The idea is to show a small synthesis of the most visible urban changes, which are observed in some Caribbean territories from the georeferencing of the maps. A fundamental part of this research has been the combination of traditional archival research techniques and Internet resources that have been fundamental in determining urban transformations and, above all, have been key to covering a geographic area as extensive as the strip coastline of the Caribbean.

[es] Se presenta de forma virtual, la exposición de planos georreferenciados basados en los mapas que realizó el ingeniero militar Agustín Crame en su encargo como Visitador de las Fortificaciones de América en el siglo XVIII. La idea es mostrar una pequeña síntesis de los cambios urbanos más visibles, que se observan en algunos territorios del Caribe a partir de la georreferenciación de los mapas. Una parte fundamental de esta investigación, ha sido la combinación de técnicas de investigación tradicionales de archivo y los recursos de internet que han sido fundamentales para determinar las transformaciones urbanas y sobre todo han sido claves para abarcar un área geográfica tan extensa como lo es la franja costera del Caribe.
[en] The author delves into the nature of the Spanish art market in the early 20th century, where the organization of exhibitions, the acquisitions of antiques, and the diffusion and study of artistic heritage, was usually linked to hidden interests. She highlights the importance of the exploitative approach to the use of public platforms and cultural environments of the country by numerous important figures of the Spanish elites, with the aim of obtaining succulent profits by negotiating with the national artistic treasure. The specific nature of the international exhibitions and their relationship with international collectors markets are some of the issues developped, as well as the issue of when diplomacy mixes with the business of the art market.

[es] La autora profundiza en la naturaleza del mercado del arte de la España de principios del siglo XX, donde la organización de exposiciones, la compra de antigüedades y la difusión y estudio del patrimonio artístico normalmente se vinculaba a intereses ocultos. Destaca el planteamiento del aprovechamiento de la plataforma pública y de los ambientes culturales del país por parte de numerosos personajes relevantes de las élites españolas, al servicio de la obtención de suculentos beneficios económicos comerciando con el tesoro artístico nacional. La especificidad de las exposiciones internacionales y su relación con el mercado del coleccionismo internacional son algunas de las cuestiones que la investigadora desarrolla, conjuntamente con el tema de cuando la diplomacia se mezcla con los negocios del mercado del arte.