[ca] La present recerca té com a objectiu estudiar les intervencions del psicoterapeuta, els patrons que s'estableixen al llarg del procés de teràpia i l'impacte que tenen en els processos del client. També busquem estudiar i descriure els mecanismes i tècniques semàntic-narratives involucrades en el procés de psicoteràpia des de la perspectiva del psicoterapeuta. Aquest enfocament s'emmarca dins de la recerca hermenèutica qualitativa entesa des de la perspectiva constructivista relacional i la psicoteràpia narrativa del dol. Aquesta tesi comprèn dos estudis principals: l'Estudi 1 va enfocar el procés de desenvolupament d'un nou sistema de codificació transteòric i fàcil d'utilitzar, el Sistema de Codificació d'Intervencions del Psicoterapeuta - Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), que s'enfoca en l'ús del llenguatge per part del psicoterapeuta durant tot el procés de psicoteràpia. El sistema de codificació resultant comprèn 4 macrogrups, que contenen categories específiques: 1. Contracte discursiu; 2. Facilitadors de la relació terapèutica 3. Facilitadors del discurs del client; i 4. Alliberament de discursos restrictius. L'Estudi 2 va consistir en l'aplicació del PICS a una psicoteràpia de dol amb bon resultat; l'objectiu era validar i millorar el sistema de codificació (PICS); i amb el resultat, contribuir al coneixement sobre les intervencions del psicoterapeuta i el seu impacte en el procés de psicoteràpia. Les conclusions més significatives i les contribucions extretes de tot el procés de recerca són les següents: (a) El PICS pot usar-se per a estudiar com i quines intervencions del psicoterapeuta poden estar contribuint de diferents maneres dins dels processos de psicoteràpia; (b) Hem aplicat amb èxit aquest sistema i hem ampliat el coneixement sobre com les intervencions i tècniques narratives del psicoterapeuta faciliten el treball per a integrar la pèrdua en la història de la vida del client; (c) Hem provat el nostre sistema i promovem el seu ús com a eina per a desenvolupar la formació de psicoterapeutes novells en la pràctica clínica; (d) Hem ampliat la literatura sobre els processos que intervenen en el curs i el desenvolupament de l'elaboració d'un procés de dol en un context psicoterapèutic.

[en] The present investigation aims to study the psychotherapist interventions, the patterns that are established throughout the process and the impact these have on the client's processes. We also seek to study and describe the semantic-narrative mechanisms and techniques involved in the psychotherapy process from the psychotherapist's perspective. This approach is framed within qualitative hermeneutical research understood from the relational constructivist perspective and narrative grief psychotherapy. This thesis comprises two main studies: Study 1 focused developing process of a new transtheoretical and easily usable coding system, the Psychotherapist Interventions Coding System (PICS), which is focused on the use of language by the psychotherapist throughout the psychotherapy process. The resultant coding system comprises 4 macro-groups, which contain specific categories: 1. Discursive contract; 2. Facilitators of the therapeutic relationship 3. Facilitators of the client's' speech; and 4. Liberation of constraining speeches. Study 2 consisted of the application of the PICS to a good outcome grief psychotherapy case; we aimed to validate and improve the coding system (PICS); and with the outcome, we contributed to the knowledge on the psychotherapist's interventions and their impact on the psychotherapy process. The most significant conclusion and contributions drawn from the whole investigation process are: (a) The PICS may be used to study how and which psychotherapist interventions may be contributing in different ways within psychotherapeutic processes; (b) We have successfully applied this system and have enlarged the knowledge on how the psychotherapist's interventions and narrative techniques facilitate the work of integrating the loss into one's life history; (c) We have tested our system and promote its use as a tool to develop novel psychotherapist training in the clinic practice; (d) We have enlarged the literature on the processes that are involved in the course and development of the elaboration of a grieving process in a psychotherapeutic context.