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[en] This article analyzes the Salon of 1910, an art exhibition organized during the Centennial Exposition. It examines the agents involved in this exposition such as the Academy, the artists, the critics, and the jurors' awards. The article employs Bourdieu's field theory to explain developments in the arts in Colombia and to explore the links between the idea of the nation promoted by the Centennial and the artistic works exhibited in the Salon. The article offers, in the end, a novel and suggestive approach to historic and social processes in the arts in Colombia at the beginning of the 20th century.

[es] Este artículo analiza el Salón de 1910, muestra de arte realizada durante la Exposición del Centenario. Examina los agentes involucrados en esta exposición, como la Academia, los artistas, los críticos y el fallo de los jurados. Aborda la teoría del campo de Bourdieu para explicar el proceso que se estaba desarrollando en el campo de las artes en Colombia y explora los vínculos entre la propuesta de nación del Centenario con el trabajo plástico que mostraron los artistas expositores. Propone, finalmente, una mirada novedosa y sugestiva de los procesos históricos y sociales de las artes en Colombia a comienzos del siglo XX.
[en] The Rio de Janeiro's inner city area was the object of intense transformations since 2000. To understand this process and the social questions which rise from it, this paper addresses their economic actors and their spatial practices, stressing the presence of different capital in buildings' production, affecting builders, agencies and landowners. Through a research on the builders who work in the inner city area, and mainly in the zone controlled by the holding Concessionária Porto Novo, we evaluate the new characteristics of the social production of space in central Rio de Janeiro, their ties with public powers and the subordination to foreign capitals of the projects of urban restructuration.

[es] El área central de la ciudad de Río de Janeiro ha sido blanco de intensas transformaciones urbanas a partir de los años 2000. Para comprender ese proceso y las cuestiones sociales derivadas de él, analizamos los agentes económicos envueltos y sus prácticas espaciales, con énfasis en la presencia de diferentes capitales de producción inmobiliaria, tales como constructoras, incorporadores y propietarios de suelo urbano. Con base en los llamados incorporadores que actúan en el área central, sobre todo en el área controlada por una asociación de empresas del sector de la construcción civil, la Concesión Porto Novo, evaluamos las nuevas características de la producción social del espacio en el centro de la ciudad de Río de Janeiro, sus implicaciones con el poder público y la subordinación del proyecto de re-estructuración urbana a los intereses de empresas inmobiliarias internacionales.
[en] This article focuses on the experience of young North Africans newcomers in Geneva. Precarised by their wandering and lacking legal status, they find in Geneva a reception infrastructure that allows them to eat and sleep in warm place. However, this hospitality comes at a price: they are forced to follow a set daily routine, determined by the services provided at set times in different reception centres. This way of life combines mobility and immobility, giving the newcomers the impression of being stuck in motion. They then develop escape strategies, notably criminal behaviour, but rarely find any other way out than to go back on the road. Here we analyse the characteristics of this particular hospitality through four trials that they encounter: getting familiar, dwelling, earning a living, and making plans. What makes these trials often insurmountable is both the orientation and organisation of the reception infrastructure and the specific situation of this group of young undocumented migrants.

[es] Este artículo analiza la experiencia de varios jóvenes norteafricanos recientemente llegados a Ginebra. En precariedad debido a su trayectoria errante y a la falta de estatus legal, encuentran en Ginebra una infraestructura de acogida que les permite comer y dormir abrigados. Sin embargo, esta hospitalidad tiene un coste: les obliga a seguir una rutina diaria establecida y marcada por los servicios ofrecidos a la misma hora en distintos centros de acogida. Este modo de vida combina la movilidad y la inmovilidad, les da la impresión de quedarse atascados. Descubren formas de salir, sobre todo a través de comportamientos delictivos, pero rara vez encuentran otra salida que retomar el camino. A continuación, analizaremos las características de esta particular hospitalidad a través de cuatro situaciones que se les presentan: relacionarse, vivir, ganarse la vida y hacer planes. Analizaremos las características de esta particular hospitalidad a través de cuatro situaciones que se les presentan: familiarizarse, habitar, ganarse la vida y planificar. El hecho de que estas pruebas sean a menudo insuperables radica tanto en la orientación y la organización de las infraestructuras de acogida como en la situación específica de este grupo de jóvenes indocumentados.
[en] This paper will attempt to argue that the process of constitution of provision of public goods necessarily implies a problem of collective action. In this context, the processes of policy-making are essentially a political issue, and not a technical one, as is promoted by neoliberalism. Thus, in aiming to be democratic and non-conflictive, processes must necessarily be deliberative.

[es] En este documento se intentará argumentar que los procesos de constitución de provisión de bienes públicos involucran necesariamente un problema de acción colectiva y que el diseño de políticas públicas son procesos de carácter esencialmente político y no técnico, como se promueve desde el neoliberalismo. De esta manera, para ser democráticos y pretendidamente no conflictivos deben ser necesariamente deliberativos.
[en] During the second half of the nineteenth century, Le Play's social science was welcomed by numerous Catholics. There was an important participation of clergy in intellectual circles founded by Frédéric Le Play and his follower, l'abbé Henri de Tourville. These participants came from different levels of the Catholic hierarchy, which often supported them. Their involvement included theory and teaching in social science, but also the use of empirical surveys and practical experience for social improvement. When Catholic sociology appeared in France at the beginning of the twentieth century, the influence of Le Play's social science declined among the clergy.

[es] Durante la segunda mitad del siglo XIX, la ciencia social de Frédéric Le Play recoge los sufragios de número de católicos. El examen de la actividad de los círculos fundados por Play, luego por su discípulo, el abad Enrique de Tourville, muestra la amplitud de la participación del clero a este movimiento tolerado y a veces animado, por la jerarquía católica. Comprendiendo seglares como regulares, dignatarios como sirvientes de parroquias, el clero comprometido(contratado) en ciencia social contribuye al desarrollo de ésta según diferentes registros (ahondamiento teórico, investigación empírica, enseñanza, acciones sociales). No obstante, este compromiso languidece a la vuelta(curva) del XIX y de XX siglos, mientras que emerja una sociología "católica", cada vez más independiente medios leplaysiens donde, sin embargo, sus fundadores han sido formados.
[en] In the past fifteen years, there has been a notable gain in visibility for puppetry collections in France. A symbol of this is undoubtedly the creation of the online Portal for Puppetry Arts in 2011, supported by the International Institute of Puppetry in partnership with heritage institutions, theaters, troupes and professional associations, presenting original work, contemporary artists and heritage collections. In the light of this favorable context, and on the basis of a study of the principal institutions with puppetry holdings and major figures in the world of puppetry arts, this article lays out some of the development and promotion strategies at work in major heritage institutions and those out of the scope of museums. It examines the shifts involved in acquisition policy with regards to the principles that prevailed in the formation of these institutions' first holdings, and the effects that the growing influence of puppetry professionals (unions, professional associations, festivals and training programs) have, in terms of expertise and logistics, on the definition of the field (leaning more towards to original pieces of puppetry by contemporary artists than to traditional puppetry, on a global and regional scale), prioritization, choice of corpus and objectives.

[es] En los últimos quince años, se ha evidenciado un notable incremento en la visibilidad de las colecciones de títeres y marionetas en Francia. El símbolo de aquello es sin duda el lanzamiento del Portal de las Artes del Títere y la Marioneta en 2011, realizado por el Instituto Internacional del Títere y la Marioneta, en colaboración con instituciones patrimoniales, teatros, compañías o asociaciones profesionales, y que presenta, conjuntamente, la creación, los artistas contemporáneos y las colecciones patrimoniales. Considerando este contexto tan alentador, y a partir de un estudio de las principales instituciones que poseen colecciones de títeres y marionetas, así como de las principales figuras en el campo de las artes del títere y la marioneta, el artículo aborda las estrategias de desarrollo y valorización de las colecciones puestas en marcha en las principales instituciones patrimoniales o fuera del ámbito propiamente museístico. Se examinan la reorientación de las políticas de adquisición con respecto a los principios que han prevalecido en cuanto a las colecciones fundadoras de estas instituciones y los efectos de la creciente influencia de los actores profesionales del títere y la marioneta (sindicatos, asociaciones profesionales, festivales y centros de formación) en términos de experticia técnica y apoyo logístico, tanto en lo que se refiere a la definición del campo (hacia los creativos titiriteros y marionetistas contemporáneos, en lugar de hacia el títere y la marioneta tradicional, tanto a escala regional como mundial), a la jerarquización de prioridades, la elección del corpus y los propósitos.
[en] In the United States, the institutions that care for and educate young children arose from philanthropic or charitable concerns. Influenced by the nation's drive for progress, these institutions are very diverse. The author first recalls the country's history and shows that American society has put the independence and private life of families before collective responsibility. She then describes current programmes and provisions. The issue of extending pre-school education to all children is still under discussion. On a federal level, the right of young children to high quality care and education is not really taken into consideration despite firm support from the federal government and the states.

[es] En Estados Unidos, las estructuras de acogida y de educación de los niños pequeños nacieron a partir de preocupaciones filantrópicas o caritativas. Marcadas por la psicología del desarrollo, se caracterizan por una gran diversidad. La autora realiza primeramente un recordatorio histórico y demuestra que la sociedad americana ha dado preferencia a la independencia y a la vida privada de las familias de cara a la responsabilidad colectiva. A continuación, describe los programas y los dispositivos actuales. Hoy en día, aún sigue siendo tema de debate el tema de la extensión del preescolar a todos los niños. No existe una auténtica consideración, a nivel federal, del derecho de los niños a recibir una acogida y una educación de buena calidad, a pesar de un apoyo cada vez mayor del gobierno federal y de los Estados.
[en] This article presents the application of action-research whose aim is to investigate whether an evaluative research type process can identify favorable factors for an intervention and allow evaluation of the stakeholders' hypotheses on the links between the intervention process and the results obtained. The cases used illustrate how evaluative research can help the ergonomist improve the conditions in which he acts by sharing evaluation indicators on the project process. By communicating intervention process indicators with the other stakeholders, the ergonomist changes the context in which he acts during the intervention. By also using result indicators, the ergonomist can show the contribution of the intervention and attempt to better adapt his methods, considering the advantages or obstacles present in the context of the intervention.

[es] Este artículo expone la puesta en marcha de una investigación-acción que pretende explorar si un enfoque evaluativo del tipo investigación-evaluativa permite identificar los factores favorables a una intervención e instruir las hipótesis de los ergónomos que intervienen sobre las relaciones entre el proceso de intervención y los resultados obtenidos. Los casos utilizados ilustran como la investigación evaluativa puede permitir al ergónomo mejorar las condiciones en las cuales él interviene, compartiendo los indicadores sobre el desarrollo del proyecto. Comunicando, en el curso de la acción, a otros actores del proyecto los indicadores de gestión de la intervención, el ergónomo modifica el contexto en el cual interviene. Utilizando los indicadores de resultados, el ergónomo puede mostrar los aportes de la acción. Igualmente el ergónomo busca adaptar mejor sus métodos teniendo en cuenta los aspectos favorables así como los obstáculos presentes en el contexto de la acción.
[en] This paper is based on the investigation I realized in a Parisian neighborhood. The focus is on analyzing the link between the integration of some urban areas to "Politique de la ville" and the heterogeneity of youth work. Going against a unitary representation of this activity sector and emphasizing a perspective which doesn't separate volunteers from employees, graduates from self-taught and inhabitants from the others, this spatial and relational analysis of social work is necessary to an understanding of youth category social uses and, consequently, of the youth socialization conditions in such areas.

[es] Trabajadores sociales "de barrio" versus trabajadores sociales "de los barrios". Elementos de la heterogeneidad del trabajo social con los jóvenesBasado en las informaciones suministradas por una encuesta sociológica llevada a cabo en un barrio popular de París, este artículo analiza la articulación entre la integración de ciertas zonas urbanas con la geografía prioritaria de la Política urbana y la heterogeneidad del trabajo social con los jóvenes. Contrariamente a una representación unitaria del contexto y privilegiando una perspectiva atenta en no aislar los que actúan benévolamente de los asalariados, les diplomados de los autodidactas y los que actúan localmente de los que vienen del exterior, este examen relacional y especializado del trabajo social es necesario para la comprensión de los usos de la categoría "joven", a partir de las condiciones de la socialización de los jóvenes en este tipo de espacio urbano.
[en] The Brazilian Foreign Policy during the government of Lula da Silva (2003-2010) is characterized by having a different emphasis from its antecessors, notably by a new orientation that, in Brazilian historic search for autonomy, this new autonomy started to focus on the idea of diversification. If during a lot of time in history, Brazilian Foreign Policy has been sustain by the diplomatic side, disagreeing with Aron's view that proposed that foreign policy should be balanced between Diplomacy and Defense, during Lula's government some measures indicated that Defense could have more space inside the foreign policy. In this direction, standards as the reformulation of the National Defense Policy, the release of National Defense Strategy, the creation of South American Defense Council, among others important initiatives, they show some of Lula's government concerns with the Defense that contributed to approximate this theme from foreign policy.

[es] La Política Exterior Brasileña del período de Lula da Silva (2003-2010) se caracterizó por su énfasis diferente de la de sus predecesores, en particular mediante una nueva orientación donde, en la búsqueda histórica por autonomía, si comenzó a favorecer la construcción de la autonomía por diversificación. Si durante gran parte de la historia de Brasil el país mantuvo su política exterior sostenida esencialmente en su pilar diplomático, contrariamente a la visión aroniana de que la política exterior debe ser equilibrada entre la Diplomacia y la Defensa, en el gobierno de Lula algunas medidas sugieren que la Defensa tendría un nuevo espacio en el diseño de la política exterior. En este sentido, iniciativas como la reformulación de la Política de Defensa Nacional (PDN), el lanzamiento de la Estrategia Nacional de Defensa (END), la creación del Consejo de Defensa Suramericano (CDS), entre otras medidas importantes, explican las preocupaciones de la administración Lula da Silva con temas de Defensa, facto que contribuyó al mayor acercamiento del mismo de la política exterior.
[en] Angosta is interpreted as a utopian and/or dystopian colombian urban novel with an allegoric dimension. This counterfactual fiction plays with intertextuality and with references to the globalized neo-liberalism and to politics of exclusion.

[es] Angosta se enfoca como novela urbana colombiana y con dimensiones utópicas, distópicas y alegóricas. Su ficcionalidad contrafáctica, las referencias al neoliberalismo global y políticas de exclusión se entretejen a través de una red intertextual.
[en] Throughout the nineteenth century, critics expressed serious doubts about the artistic and entertaining value of the romancero historiado. In the present study, I demonstrate that the coincidence of the authors' historicist aspirations and the fictional component of their plots contributed to the process of dignifying the romancero in general and not just in the romancero historiado. Through a detailed reading of "I am staying in Giromena", "A day of San Antónå and "They are inside Jaen", I expose how the verisimilitude of the historical detail and the attractive, rather fictional forms, combine to satisfy the taste of the reading public without undermining its edifying power. Finally, it is clear that the limits between the historical and the literary were not as strict then as they are today.

[es] A lo largo del siglo xix, la crítica soslayó el valor artístico del romancero historiado. En el presente estudio, demuestro que la coincidencia de las aspiraciones historicistas de los autores y del componente ficcional de sus tramas contribuyó al proceso de dignificación del romancero en general y no nada más al del romancero historiado. Por medio de una lectura detallada de "Yo me estando en Giromena", "Un día de San Antón" y "Estauan dentro en Iaen", expongo cómo la verosimilitud del detalle histórico y las atractivas formas, más bien novelescas, de las tramas se conjugan para satisfacer el gusto del público lector sin menoscabar su poder edificante. Queda claro, por último, que las fronteras entre lo histórico y lo literario no eran tan estrictas entonces como hoy en día.
[en] Yatching: an overview of the situation. The Yatching: a current situation. This call for papers of the Études Caribéennes Journal invites to establish a current situation of the sailing, in all its dimensions: places of sailing, spaces and practices, industry of the yatching, events, development of marinas with economic impacts and environmental issues. It's a matter of building a multidisciplinary reflection on the sailing.

[es] La navegación de recreo: un resumen de la situación. La solicitud de contribuciones de la revista Études Caribéennes invita a establecer un estado de los lugares La navegación de recreo, en todas sus dimensiones: los lugares del recreo, los espacios y las prácticas, la industria del recreo, los acontecimientos, la organización de los puertos de ocio con las cuestiones económicas y medioambientales. Se trata de construir una reflexión pluridisciplinaria sobre la navegación de recreo.
[en] This article brings together early modern science, the Jesuit evangelical and educational missions in the Americas, and environmental history centered in the socially produced spaces of the mission districts of northwestern New Spain. Its argument is founded in the production of knowledge rooted directly in the local ecologies, starting with the cultural landscapes of the indigenous villages that were reconstituted in the missions. It addresses the challenge of interpreting archival documents in direct relationship to the landscapes themselves and their transformations over time.

[es] El presente artículo integra la ciencia de la temprana modernidad, la obra jesuítica en las Américas, y la historia ambiental centrada en los espacios socialmente producidos en los entornos de las misiones del noroeste de Nueva España. Construye el argumento alrededor de la producción de conocimientos fincados en la ecología del lugar, partiendo del concepto histórico del espacio a partir de los paisajes culturales de los pueblos de indios que se constituyeron de nuevo en las reducciones misionales. Plantea el desafío de interpretar los documentos a la luz de los paisajes mismos y sus transformaciones a través del tiempo.
[en] The protocol for the evaluation of pupils' competences has been significantly extended for two decades approximately. We have focused on the tests evaluating pupils' writing competences when they enter the lower class of primary school. We provide an analysis of a corpus of 96 diagnostic evaluation tools designed by local teaching teams and available online for teachers. Based on the research into psycholinguistics showing that pupils' encoding attempts reveal the writing knowledge gained, we examine the nature of the tests offered and the instructions given to process answers. These tests indicate the representations of the designers of writing tasks and apparently induce teachers to develop specific conceptions about writing and its learning.

[es] Desde unos veinte años, los protocolos que propone evaluar las competencias de los alumnos se han multiplicado. En el sector de la lengua escrita, y frente a la multitude de las herramientas, nos hemos interesado más particularmente en las pruebas que evalúan las competencias de scriptor a la entrada en primer curso de primaria. La contribución se propone analizar un corpus de 96 herramientas de evaluación diagnóstica de las que disponen los docentes creadas por unos equipos de provinciales o locales, que se pueden consultar en internet. Apoyándonos sobre las investigaciones en psicolingüística que muestran que los intentos de codificación de los alumnos revelan unos conocimientos ya construidos del sistema escrito, interrogamos la naturaleza de las pruebas propuestas y las consignas de tratamiento de las respuestas. Éstas ponen en evidencia las representaciones de los conceptores sobre las tareas de escritura y nos parece que son encaminadas a inducir, entre los docentes, unas concepciones sobre la escritura y su aprendizaje.