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[es] Este artículo se centra en las representaciones de Paolo y Francesca en la pintura prerrafaelita y estética. En el contexto de la revalorización literaria y erudita de Dante en el siglo XIX, numerosos pintores abordaron el tema de los amantes abrazados. John Flaxman concibió un modelo iconográfico que circuló a lo largo del siglo: los amantes se escenifican en una composición teatral, besándose castamente, observados por Gianciotto. No hay nada de la pasión que Francesca expresa en el Canto v. Esta configuración fue emulada por numerosos pintores, entre ellos pintores franceses, como M.-P. Coupin de la Couperie y J.A.D. Ingres, y por artistas británicos, como William Dyce. El beso de los amantes adquiere protagonismo, pero se subraya la reserva femenina. El pintor prerrafaelita Dante Gabriel Rossetti marcó un punto de inflexión con su tratamiento altamente sensual de la pareja abrazándose mutuamente. Varios pintores estéticos retomaron el tema pero lo sentimentalizaron, anulando así la dimensión originalmente pasional de la historia.

[it] Questo articolo si concentra sulle rappresentazioni di Paolo e Francesca nella pittura dei movimenti preraffaelliti ed "estetici". Nel contesto della rivalutazione letteraria ed erudita di Dante nel XIX secolo, numerosi pittori affrontarono il tema degli amanti abbracciati. John Flaxman ideò un modello iconografico che circolò per tutto il secolo: gli amanti sono messi in scena in una composizione teatrale, si baciano castamente, osservati da Gianciotto. Non c'è la passione che Francesca esprime nel canto V. Questa configurazione è stata emulata da numerosi pittori, tra cui quelli francesi, come M.-P. Coupin de la Couperie e J.A.D. Ingres, e da artisti inglesi, come William Dyce. Il bacio degli amanti diventa centrale, ma viene sottolineato il riserbo femminile. Il pittore preraffaellita Dante Gabriel Rossetti imprime una svolta con il suo trattamento altamente sensuale della coppia che si abbraccia. Diversi pittori estetici ripresero il tema ma lo sentimentalizzarono, annullando così la dimensione passionale originaria della storia.
[es] Se analizan tres traducciones al español de uno de los drammi giocosi per musica de Goldoni: La buona figliuola, estrenada en 1756. En primer lugar, se estudia el contexto teatral y musical en el que se produjeron sus representaciones en España, sobre todo en Valencia. En segundo lugar, se da noticia de una traducción, publicada en Valencia en versión bilingüe en 1769, de la que no se conocían ejemplares hasta ahora y se examinan sus principales características. En tercer lugar, se comparan tres traducciones: la anterior, la de Juan Pedro Maruján y la de Antonio Bazo, que ponen en práctica estrategias de traducción muy diferentes, aunque con resultados menos positivos en las dos últimas.

[it] Vengono analizzate tre traduzioni in spagnolo di uno dei drammi giocosi per musica di Goldoni: La buona figliuola, che si presentò per la prima volta nel 1756. In primo luogo si studia il contesto teatrale e musicale nel quale si svolsero le rappresentazioni in Spagna, soprattutto a Valencia. In secondo luogo, si dà notizia di una traduzione, pubblicata a Valencia in una versione bilingue nel 1769, di cui finora non si conoscevano copie e se ne esaminano le principali caratteristiche. In terzo luogo, si comparano tre traduzioni: quella precedente, quella di Juan Pedro Maruján e quella di Antonio Bazo, che mettono in pratica strategie di traduzione molto diverse, seppure con risultati meno positivi per le ultime due.
[es] La contribución presenta un recuerdo delineado através de un repertorio de palabras ordenadas alfabéticamente, consideradas representativas de las principales cualidades humanas y de estudioso de Luca Serianni.

[it] Il contributo presenta un ricordo delineato attraverso un repertorio di parole ordinate alfabeticamente, ritenute rappresentative delle principali qualità umane e di studioso di Luca Serianni.
[es] Esta investigación es un estudio sobre las marcas diacrónicas en los diccionarios bilingües de los siglos XIX y XX. En primer lugar, identificaremos cuáles son las etiquetas que los repertorios objeto de estudio han utilizado para registrar arcaísmos; en segundo lugar, comprobaremos si hay diferencias en el tipo empleado y, por último, observaremos si ha habido una evolución en el uso de tales formas.

[it] Questa ricerca costituisce uno studio sulle marche diacroniche nei dizionari bilingui del XIX e XX secolo. In primo luogo, identificheremo quali sono le etichette utilizzate nel repertorio in esame per registrare gli arcaismi; in secondo luogo, controlleremo se vi sono differenze nel tipo impiegato e, infine, osserveremo se vi è stata un'evoluzione nell'uso di tali forme.
[es] Profundos conocedores de la obra de Luigi Pirandello, los hermanos Taviani amplifican con su mirada cinematográfica y el añadido perfectamente entretejido de elementos de otros textos del autor, la poética pirandelliana presente en la novella Tu ridi, de la cual toman el título para su película, un filme impregnado del pesimismo existencial y la crítica a la hipocresía social propias de su cinematografía. Su película, que parte de la novella pero que fundamentalmente la continúa a partir de su final mediante la amplificación de ciertos elementos presentes en el texto de Pirandello, se articula en torno a dos ejes principales: la escena de la escalinata como escenario principal y la ópera como elemento reforzador del sentido de los momentos clave de la obra.

[it] Profondi conoscitori dell'opera di Luigi Pirandello, i fratelli Taviani allargano con il loro sguardo cinematografico e con l'aggiunta di elementi di altri testi dell'autore perfettamente intrecciati nell'opera, la poetica pirandelliana presente nella novella Tu ridi, di cui prelevano il titolo per il loro film, un film impregnato del pessimismo esistenziale e della critica all'ipocrisia sociale propri della loro cinematografia. Il film, che parte dalla novella ma che fondamentalmente la continua partendo dal finale mediante l'amplificazione di certi elementi presenti nel testo di Pirandello, si articola intorno a due motivi vertebratori: la scena della scalinata come scenario principale e l'opera come elemento di rinforzo del senso dei momenti chiave dell'opera.
[es] En la actividad 3 de nuestro proyecto de la UE, UniTN toma la iniciativa en el desarrollo y validación de un sistema de andamiaje para el diseño educativo. Este sistema se centra en aspectos específicos, incluyendo la tecnología, la inclusión y la regulación del aprendizaje. Nuestro objetivo principal es ayudar al profesorado a dar forma a sus escenarios de aprendizaje mediante la creación de una serie de modelos de andamiajes. Estos modelos se desarrollarán a través de una revisión bibliográfica sobre las mejores prácticas actuales para entornos de aprendizaje flexibles (Flexible Learning Environments-FLE), la retroalimentación entre nuestros socios y la posterior avaluación de expertos en las modalidades de aprendizaje presencial, semipresencial y en línea. Además, para garantizar la validez de nuestros sistemas de andamiaje, implicaremos a un Consejo Asesor en el proceso de validación.

[it] Nell'ambito dell'attività 3 del nostro progetto UE, UniTN assume un ruolo guida nello sviluppo e nella validazione di un sistema di scaffolding per la progettazione educativa. Questo sistema si concentra su aspetti specifici, tra cui la tecnologia, l'inclusività e la regolazione dell'apprendimento. Il nostro obiettivo principale è assistere gli insegnanti nel modellare i loro scenari di apprendimento in modalità di apprendimento faccia a faccia, misto e online creando una serie di modelli di scaffolding. Questi modelli saranno sviluppati attraverso una revisione della letteratura sulle migliori pratiche attuali per gli ambienti di apprendimento flessibili (FLE), un feedback tra i nostri partner e quindi valutati da esperti. Inoltre, per garantire la validità dei nostri sistemi di scaffolding, coinvolgeremo un comitato consultivo nel processo di validazione.
[es] Se analiza la presencia de las tres líneas principales de la ideología de Antonio Fogazzaro (espiritualismo, evolucionismo y modernismo religioso) en su principal novela, Piccolo mondo antico (1895), habida cuenta del largo proceso de su elaboración y del estudio que en esos mismos años dedicó a tales líneas, que expuso en ensayos, conferencias y en el epistolario.

[it] Si analizza la presenza delle tre linee più rilevanti dell'ideologia di Antonio Fogazzaro (spiritualismo, evoluzionismo e modernismo) nel suo romanzo principale, Piccolo mondo antico (1895), tenendo conto del lungo processo di elaborazione del testo e dello studio che in quegli stessi anni l'autore dedicò a tali linee di pensiero e che espose in saggi, conferenze e nei carteggi.
[es] Una revisión de los 5 diccionarios monolingües italianos en la red derivados de diccionarios en papel: el Nuovo De Mauro, el Sabatini-Coletti, el Garzanti, el Gabrielli y el Vocabolario Treccani en varios volúmenes. Se presentan las características que los unen o los distinguen. A continuación, presentamos el entorno de aprendizaje virtual "Explorar (con) los diccionarios digitales" (que adopta el sistema de evaluación automática Maple T.A. y se puede consultar en el enlace http://esploradubblica.i-learn.unito.it/). Consiste en breves guías para el uso de los propios diccionarios, de actividades de comprensión de textos, de ejercicios léxicos y de "gramática de la palabra", que se realizarán con la ayuda de diccionarios digitales.

[it] Una disamina dei 5 dizionari italiani monolingui in rete derivati da dizionari cartacei: il Nuovo De Mauro, il Sabatini-Coletti, il Garzanti, il Gabrielli e il Vocabolario Treccani in più volumi. Si presentano le caratteristiche che li accomunano o li distinguono. Si introduce poi l'ambiente virtuale di apprendimento "Esplora (con) i Dizionari Digitali" (che adotta il sistema di valutazione automatica Maple T.A. ed è consultabile al link http://esploradizionari.i-learn.unito.it/). Consiste di brevi guide all'uso dei dizionari stessi, di attività di comprensione di testi, di esercizi lessicali e di "grammatica della parola" da svolgere con l'aiuto di dizionari digitali.
[es] Varios episodios de la serie "Mondo piccolo - Don Camillo" de Giovannino Guareschi, publicados en revistas y en volúmenes de 1945 a 1966, y convertidos en siete películas entre 1952 y 1983, tratan de la escuela y la educación en general. Uno de los relatos más significativos, Lo scolaretto di quinta (1952, que daría lugar a una película de 1955), ve al alcalde comunista Peppone enfrascado en la reválida de Primaria, que solo superará con la ayuda de don Camilo. Este estudio parte de la película para remontarse al texto escrito, señalando sus numerosas variantes de contenido, y rastreando un posible antecedente en un cuento publicado en 1939 por Giovanni Mosca, colega y amigo de Guareschi. Otras comparaciones con los escritos de Guareschi, ya sean ficciones o autobiográficos, muestran finalmente las raíces y motivaciones personales de las historias centradas en la escuela.

[it] Vari episodi della serie "Mondo piccolo - Don Camillo" di Giovannino Guareschi, pubblicata su rivista e in volumi dal 1945 al 1966, e rifluita in sette pellicole cinematografiche tra il 1952 e il 1983, hanno come oggetto la scuola e l'istruzione in generale. Uno dei racconti più significativi, Lo scolaretto di quinta (1952, poi in un film del 1955), vede il sindaco comunista Peppone impegnato nell'esame di licenza elementare, da cui uscirà promosso solo grazie all'aiuto di don Camillo. Questo studio procede a ritroso dal film al testo scritto, segnalandone le numerose varianti di contenuto, e rintracciando un possibile antefatto in una storia pubblicata nel 1939 da Giovanni Mosca, collega e amico di Guareschi. Altri riscontri con scritti guareschiani, d'invenzione o autobiografici, mostrano infine le radici e motivazioni personali dei racconti incentrati sulla scuola.
[es] En la encrucijada entre el mundo de habla alemana y el mundo de habla italiana, los comerciantes de Bolzano (Tirol del Sur, Italia) jugaron un papel crucial en la promoción del multilingüismo. Este trabajo tiene como objetivo explorar la gestión del lenguaje en la vida cotidiana de los comerciantes a partir de los documentos de su institución oficial, el llamado Magistrado Mercantil (1635-1851). Para esta primera revisión lingüística se seleccionó un subconjunto de documentos de 1736 a 1740/1 con el fin de ilustrar cómo se aplicaba el plurilingüismo en la gestión diaria del Magistrado Mercantil, y cómo se utilizaba la alternancia de códigos en ocasiones concretas y para fines particulares. En particular, se mostrará cómo las actas fueron escritas en los cuatro idiomas utilizados en el Magistrado (italiano, alemán, latín y francés) pero cómo las glosas fueron esencialmente en uno u otro idioma, sin mezcla de códigos.

[it] Al crocevia tra mondo tedescofono e mondo italofono, i mercanti di Bolzano (Alto Adige, Italia) hanno giocato un ruolo cruciale nella promozione del multilinguismo. Questo lavoro si propone di esplorare il language management nella vita quotidiana dei mercanti così come emerge dai documenti della loro istituzione ufficiale, il cosiddetto Magistrato Mercantile (1635-1851). Per questa prima rassegna linguistica, un sotto insieme di documenti è stato selezionato dal 1736 al 1740/1 al fine di illustrare come il multilinguismo fosse applicato nella gestione quotidiana del Magistrato Mercantile, e come l'alternanza di codice fosse utilizzata in specifiche occasioni e per scopi particolari. Verrà mostrato in particolare come gli atti fossero scritti in tutte e quattro le lingue usate nel Magistrato (italiano, tedesco, latino e francese) ma come le glosse fossero essenzialmente in una o nell'altra lingua, senza commistione di codice.
[es] Este trabajo tiene como objetivo ofrecer una descripción codicológica detallada del manuscrito de la Comedia Yates Thompson 36 conservado en la Biblioteca Británica de Londres. Se presta especial atención a la historia del códice, recorriendo los pasos que conducían desde la biblioteca aragonesa de Nápoles hasta su ubicación actual. Nos detenemos, en particular, en la figura del último propietario, Henry Yates Thompson, un apasionado coleccionista y cuidadoso estudioso de los manuscritos de su colección.

[it] Il contributo si propone di offrire una dettagliata descrizione codicologica del manoscritto della Commedia Yates Thompson 36 conservato nella British Library di Londra. Viene prestata particolare attenzione alla storia del codice, ripercorrendo i passaggi che dalla biblioteca aragonese di Napoli lo hanno condotto alla sua attuale collocazione. Ci si sofferma, in particolare, sulla figura dell'ultimo possessore, Henry Yates Thompson, collezionista appassionato e studioso attento dei manoscritti della sua raccolta.
[es] El manuscrito Add. 21245 de la British Library contiene el único testimonio de la Ilíada de Homero en castellano, según la versión parcial procedente de los textos latinos de Pier Candido Decembrio y Leonardo Bruni. La autoría (atribuida a Pedro González de Mendoza, hijo del Marqués de Santillana) y datación de esta traducción son controvertidas. Se discuten las dudosas certezas manejadas hasta la fecha. Las hipótesis más verosímiles se ponen en relación con el resto de los textos que forman el ms. Add. 21245. Se estudia su entronque con otros manuscritos (latinos) y su tradición textual. El objetivo de este artículo es ofrecer un contexto que ilustre la importancia y posición de la traducción parcial delGrammaticon de Decembrio, que se edita junto a uno de los testimonios del texto latino. Se subraya la importancia del vocabulario procedente del Grammaticon para la historia de la lexicografía española.

[it] Il manoscritto Add. 21245 della British Library contiene l'unico testimone dell'Ilíade di Omero in castigliano, secondo la versione parziale basata sui testi latini di Pier Candido Decembrio e Leonardo Bruni. La paternità (attribuita a Pedro González de Mendoza, figlio del Marqués de Santillana) e la datazione di questa traduzione sono controverse. Sono qui messe in discussione le dubbie certezze di cui si è fatto uso finora. Le ipotesi più verosimili vengono messe in rapporto con il resto dei testi che compongono il ms. Add. 21245. Se ne esamina il legame con altri manoscritti (latini) e la tradizione testuale. Scopo del saggio è offrire un contesto che illustri l'importanza e la posizione della traduzione parziale del Grammaticon di Decembrio, che si pubblica in edizione interlineare accanto a uno dei testimoni del testo latino. Si sottolinea inoltre l'importanza del vocabolario proveniente del Grammaticon per la storia della lessicografia spagnola.
[es] En contextos de aprendizaje de idiomas, telecolaboración se entiende como el intercambio intercultural, facilitado vía Internet, entre las personas de diferentes orígenes culturales / nacionales. La interacción es construida en un contexto institucional con el objetivo de desarrollar tanto las habilidades lingüísticas como las competencias comunicativas e interculturales. En general, los estudiantes interactúan entre sí sobre temas "seguros" y, posteriormente, reflexionan y discuten sobre sus interacciones con los profesores y compañeros. En este trabajo se presenta un modelo dialógico de telecolaboración que rompe con esta tradición, ya que implica la interacción sobre temas que se consideran de división o conflictivos, a través del diálogo en grupos dirigidos por mediadores capacitados (dentro del Programa Connect Soliya). Se ilustran las diferencias entre este modelo de telecolaboración y los modelos tradicionales. La autora presenta los resultados de un estudio de investigación que analiza la evaluación de los participantes de este programa, como perciben el papel de los mediadores y los resultados personales de aprendizaje.

[it] Nell'apprendimento linguistico, 'telecollaboration' significa scambio interculturale online tra persone di diverse culture, organizzato a livello istituzionale, con l'obiettivo di sviluppare sia competenze linguistiche che interculturali attraverso attività strutturate. Solitamente, partecipanti discutono su argomenti 'sicuri' e poi riflettono sulle interazioni in classe con il docente. Questo articolo presenta un nuovo modello di telecollaboration, Soliya Connect Program, che si differenzia da questa tradizione in quanto partecipanti discutono argomenti contenziosi sotto la guida di facilitatori esperti. Vengono illustrate le differenze tra questi diversi modelli di telecollaboration e in seguito sono presentati i risultati di uno studio che indaga la valutazione di questo progetto da parte dei partecipanti, il ruolo dei facilitatori e i risultati di apprendimento percepiti dai partecipanti.
[es] En la tradición miniada de la Comedia, las ilustraciones se refieren casi constantemente a la narración del viaje de Dante a los tres reinos de la otra vida. Entre las excepciones más interesantes, sin embargo, hay casos en los que los autores de los programas iconográficos intentan ir más allá y poner en imagen algunas de las numerosas figuras retóricas del texto de Dante. El Yates Thompson 36, gracias a su rico aparato figurativo, es uno de los ejemplares que lo hace con bastante frecuencia, dando sustancia física a palabras sueltas o conceptos más complejos que inspiran composiciones que sin utilizar los versos o los comentarios antiguos como "libreto" no parecerían tener ninguna conexión con la Comedia.

[it] Nella tradizione miniata della Commedia, le illustrazioni riguardano quasi costantemente la narrazione del viaggio di Dante nei tre regni dell'Aldilà. Tra le deroghe più interessanti, però, esistono casi in cui gli autori dei programmi iconografici provano ad andare oltre e a mettere in immagine alcune delle numerose figure retoriche del testo dantesco. Lo Yates Thompson 36, grazie al suo ricchissimo apparato figurativo, è uno degli esemplari che lo fa in maniera piuttosto frequente, dando sostanza fisica a singole parole o a concetti più complessi che ispirano composizioni che senza utilizzare i versi o gli antichi commenti come "libretto" non sembrerebbero avere nessuna connessione con la Commedia.
[es] El artículo propone un análisis del Dialogo dei colori de Ludovico Dolce, destacando no sólo las conexiones con lo emblemático y con el arte de la comunicación icónica, sino también con los hilos conductores de un debate cultural, preludio de la poética del Barroco.

[it] L'articolo propone un'analisi del Dialogo dei colori di Ludovico Dolce, evidenziando non solo gli agganci con l'emblematica e con l'arte della comunicazione iconica, ma anche i fili di un dibattito culturale che prelude alla poetica del Barocco.
[es] Partiendo de un análisis del espacio y la función de la escuela en las novelas de formación europeas e italianas, la contribución investiga la función de la escuela en Conservatorio di Santa Teresa de Romano Bilenchi, la primera novela italiana de madurez en la que la institución escolar ocupa un lugar central y desempeña un papel decisivo en el proceso de maduración del protagonista. En la escuela, que es el espacio de relación y encuentro con los demás, Sergio vive un proceso de maduración marcado por el problema de la incomunicación. Los acontecimientos que ocurren en la escuela, por primera vez un espacio dialéctico decisivo en el proceso de individuación, determinan la trayectoria de la Bildung de Sergio, toda conducida en negativo, que termina con el doloroso reconocimiento de la escisión de la conciencia y la desarmonía entre el yo y el mundo.

[it] Muovendo da una ricognizione sullo spazio e la funzione della scuola nel romanzo di formazione europeo e italiano, il contributo indaga la funzione della scuola in Conservatorio di Santa Teresa di Romano Bilenchi, il primo romanzo di formazione italiano in cui l'istituzione scolastica occupa un ruolo centrale e assolve ad una una funzione determinante nel processo di maturazione del protagonista. Nella scuola, che è lo spazio delle relazioni e dell'incontro con gli altri, Sergio conosce un processo di maturazione segnato dal problema della non-comunicazione. I fatti che accadono nella scuola, per la prima volta spazio dialettico decisivo nel processo di individuazione, determinano la traiettoria della Bildung di Sergio, tutta condotta in negativo, che si conclude con la dolorosa agnizione della scissione della coscienza e della disarmonia tra il sé e il mondo.