[en] How to approach the art when it is no longer tied to a particular society , but reflects the influence of multi- cultural and global economic forces ? How to be joining the art circuit when we do not have the tools ? How to understand the artistic products when we have access to their consumption? Do we have formed clear opinions and our tastes ? Why is it so complicated today contextualize an artist , to make sense of raising or memorize your activity? Do we invest the time to develop our perception of an individual and thoughtful way ? These are some of the questions we pose to start our research , given that many professionals from different fields analyze the current situation of art , propose changes or implement different forms of action. Describe strategies for learning and participation in the contemporary art world is very necessary if we are to preserve the creative activity and its benefits in human behavior and should be now more than a pattern of work for a small number of researchers , especially when the economic globalization is changing at will and for their benefit structure of the art institution and the activities of the cultural field . In this context the thesis of aesthetic concept mapping arises , a theoretical and practical research that deals with the study of the special situation of the art world today as well as the pedagogical and psychological advances in the social sciences that have helped to clarify the fundamental concepts associated with the artistic experience today. The thesis also proposes a mapping method as a learning framework to focus the individual's thoughtful look at contemporary art. The theoretical body of research has been structured into a first volume with three chapters that address the fundamental contents of the thesis, together with the literature consulted in each chapter. In addition , the scale of development , we have produced a second volume entitled Annexes to Section 3.3 , where three appendices are included with extensive documentary information necessary to understand the process followed and the implementation of the mapping method we propose . Finally, it has developed the website where materializes and applies the model - based mapping we provide.

[es] ?C?mo acercarnos al arte cuando ?ste ya no est? ligado a una sociedad en particular, sino que refleja la influencia de m?ltiples fuerzas culturales y econ?micas mundiales? ?C?mo incorporarnos al circuito art?stico cuando no disponemos de los instrumentos necesarios? ?C?mo entender los productos art?sticos cuando no tenemos acceso a su consumo? ?Tenemos opiniones formadas y claros nuestros gustos? ?Por qu? es tan complicado hoy contextualizar a un artista, encontrar sentido a lo que plantea o memorizar su actividad? ?Invertimos el tiempo necesario para desarrollar nuestra percepci?n de un modo particular y reflexivo? Estos son algunos de los interrogantes que nos planteamos al iniciar nuestra investigaci?n, teniendo en cuenta que son muchos los profesionales que desde distintos ?mbitos analizan la situaci?n actual del arte, proponen cambios o ponen en pr?ctica distintas formas de actuaci?n. Describir estrategias de aprendizaje y participaci?n en el mundo del arte contempor?neo es muy necesario si queremos preservar la actividad creadora y sus beneficios en la conducta humana y deber?a ser hoy algo m?s que una pauta de trabajo para un reducido n?mero de investigadores, m?s a?n cuando la globalizaci?n econ?mica est? modificando a su antojo y en su beneficio la estructura de la instituci?n arte y las actividades del campo cultural. En este contexto se plantea la tesis Cartograf?a del concepto est?tico, una investigaci?n te?rico-pr?ctica que aborda el estudio de la situaci?n extraordinaria del mundo del arte hoy, as? como los avances pedag?gicos y psicol?gicos de las ciencias sociales que han contribuido a esclarecer los conceptos fundamentales asociados a la experiencia art?stica en nuestros d?as. La tesis adem?s propone un m?todo cartogr?fico como marco de aprendizaje para enfocar la mirada reflexiva del individuo hacia el arte actual. El cuerpo te?rico de la investigaci?n se ha estructurado en un primer volumen con tres grandes cap?tulos que abordan los contenidos fundamentales de la tesis, junto con la bibliograf?a consultada en cada cap?tulo. Adem?s, por la amplitud de su desarrollo, hemos elaborado un segundo volumen titulado: Anexos al apartado 3.3, donde se incluyen tres anexos con amplia informaci?n documental, necesarios para comprender el proceso seguido y la puesta en pr?ctica del m?todo cartogr?fico que proponemos. Por ?ltimo, se ha elaborado el sitio Web donde se materializa y aplica el modelo-base de cartograf?a que aportamos.