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[es] En este artículo, contemplamos la noción de populismo como un fenómeno de comunicación que incluye elementos típicos de contenido (la población, el antielitismo y la exclusión de los grupos con los que no existe identificación) y de estilo (la evocación del miedo, la simplificación excesiva y el registro del lenguaje). De este modo, nos alejamos de los enfoques centrados en los agentes para adoptar un enfoque centrado en los contenidos. Empíricamente, nuestro estudio mide el populismo en diferentes grados y formas en 3564 publicaciones en Facebook de partidos políticos en Francia, Alemania y el Reino Unido durante las campañas electorales europeas de 2014, las campañas electorales a parlamentos nacionales de 2017 y un período no electoral en 2018 en cada país. Los resultados muestran que el populismo no es un fenómeno marginal, sino que está presente en alrededor de una cuarta parte de los mensajes y que hay distinción a lo largo del tiempo entre países, tipos de partidos y ámbitos políticos. Si los partidos radicales son muy exclusivistas frente a grupos marginales de derechas y muy antielitistas tanto en la izquierda como en la derecha, esta observación sólo ofrece una visión parcial del polifacético fenómeno del populismo.

[fr] Dans cet article, nous envisageons la notion de populisme comme un phénomène de communication qui comprend des éléments typiques de contenu (le peuple, l'anti-élitisme et l'exclusion des hors-groupes) et de style (l'évocation de la peur, la simplification excessive et le registre de langue), nous éloignant ainsi des approches centrées sur les acteurs pour adopter une approche centrée sur les contenus. Empiriquement, notre étude mesure les différents degrés et les différentes formes de populisme à travers l'analyse de 3564 posts Facebook publiés sur les pages de partis politiques en France, en Allemagne et au Royaume-Uni pendant les campagnes des élections européennes de 2014, les campagnes des élections parlementaires nationales de 2017 et une période non électorale dans chaque pays en 2018. Les résultats montrent que le populisme n'est pas un phénomène marginal, mais qu'il est présent dans environ un quart des messages ; qu'il existe des distinctions dans le temps entre les pays, les types de partis, les domaines politiques. Si les partis radicaux sont très exclusifs à l'égard des groupes marginaux à droite et très anti-élitistes à gauche et à droite, cette observation ne donne qu'une vision partielle du phénomène multiforme du populisme.
[es] La política de democratización escolar, llevada a cabo en Francia de manera voluntarista a partir de 1985, marca el paso desde mediados de los años 90, como lo demuestra el estancamiento de la proporción de bachilleres en una clase de edad. El objeto de este artículo es interrogar, en este contexto, las transformaciones del sistema de enseñanza superior, especialmente su tripartición creciente (grandes escuelas, secciones de enseñanza superior corta IUT/STS – instituto universitario de tecnología, sección de técnico superior –, primer ciclo universitario), aplicando un punto de vista etnográfico que conjuga investigaciones de campo en el medio estudiantil y una experiencia de docente-investigador en la universidad de mases. Se privilegia el caso de los estudiantes de sectores populares en el análisis.

[fr] La politique de démocratisation scolaire, menée en France de manière volontariste à partir de 1985, marque le pas depuis le milieu des années 90, comme en atteste la stagnation de la proportion de bacheliers dans une classe d'âge. L'objet de cet article est d'interroger, dans ce contexte, les transformations du système d'enseignement supérieur, notamment sa tripartition croissante (Grandes écoles, filières de l'enseignement supérieur court IUT/STS – Institut universitaire de technologie et sections de techniciens supérieurs –, premier cycle universitaire), en mobilisant un point de vue ethnographique qui conjugue des enquêtes de terrain en milieu étudiant et une expérience d'enseignant-chercheur dans l'université de masse. Le cas des étudiants de milieux populaires est ici privilégié dans l'analyse.
[es] Desde la llegada al poder de la Revolución Ciudadana, en 2007, en el Ecuador se abrió un escenario de alta conflictividad respecto a las nuevas orientaciones del Estado, la economía, el modelo de desarrollo. La disputa política no solo toca a defensores y detractores de las denominadas políticas del Consenso de Washington sino que ha confrontado entre sí a todos aquellos que procuran la completa superación de la agenda neoliberal. Así, al interior del gobierno, en el campo de la izquierda ecuatoriana y desde los movimientos sociales y políticos existen una diversidad de posiciones sobre las vías posibles y necesarias para ir más allá de la "economía de mercado", dominante en el país desde inicios de los años ochenta del siglo XX. Este dossier se interesa, a la vez, por el conflicto político en torno a las orientaciones de la transición en el modelo de desarrollo y por las específicas políticas impulsadas por el Gobierno para apuntalar dicha transición.

[fr] Depuis l'arrivée au pouvoir de la révolution citoyenne en 2007, un scénario de haute conflictualité s'est ouvert en Équateur autour des nouvelles orientations de l'État, de l'économie et du modèle de développement. La dispute politique ne touche pas seulement les défenseurs et détracteurs des politiques du consensus de Washington, mais a aussi confronté ceux qui cherchent le dépassement de l'agenda néolibéral. Ainsi, à l'intérieur du gouvernement, dans le camp de la gauche équatorienne et au sein des mouvements sociaux et politiques, il existe une diversité de positions sur les voies possibles et nécessaires pour aller au-delà de l'" économie de marché ", dominante dans le pays depuis le début des années 1980. Ce dossier s'intéresse à la fois au conflit politique autour des orientations de la transition dans le modèle de développement et aux spécificités politiques impulsées par le gouvernement pour dépasser cette transition.
[es] El artículo analiza las experiencias de movilizaciones políticas de las comunidades rurales en el municipio de São Luís, Estado de Maranhão, Brasil. Describe su acción colectiva, a través de diferentes maneras de reivindicar los territorios y de asegurar los medios de existencia de éstos, amenazados por las actividades portuarias e industriales. En este marco, presentamos el escenario desarrollista de los años 1980, con la instalación de grandes proyectos de desarrollo en la Amazonía Oriental, y más precisamente en el Estado de Maranhão. Subrayamos el nacimiento de movimientos de protesta en los años 1980 y su importancia para las experiencias actuales. Intentamos por lo tanto mostrar cómo las luchas políticas de las comunidades rurales se han constituido en movimientos sociales más amplios, que implican actores políticos importantes. El artículo subraya, finalmente, propuestas de gestión de los recursos y de los territorios, con el ejemplo de la creación de una reserva extractivista, así como otras formas de utilización tradicional, incluso en los territorios sagrados.

[fr] L'article analyse les expériences de mobilisation politique des communautés rurales dans la municipalité de São Luís, état du Maranhão, Brésil. Il décrit leur action collective, à travers leurs différentes façons de revendiquer les territoires et d'assurer leurs moyens d'existence, menacés par les activités portuaires et industrielles. Dans ce cadre, nous présentons le scenario développementiste des années 1980, avec l'installation de grands projets de développement dans l'Amazonie orientale, plus précisément dans l'état du Maranhão. Nous soulignons l'apparition de mouvements de contestation dans les années 1980 et leur importance pour les expériences actuelles. Nous cherchons aussi à montrer comment les luttes politiques des communautés rurales se sont constituées dans les mouvements sociaux plus larges, qui impliquent des acteurs politiques importants. L'article souligne, enfin, des propositions de gestion des ressources et des territoires, avec l'exemple de la création d'une réserve extractiviste, et d'autres formes d'utilisation traditionnelle, y compris dans des territoires sacrés.
[es] La Casa universitaria Franco-Mexicana (CUFM), en colaboración con el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y la Oficina del Parlamento Europeo, convocan a la comunidad estudiantil mexicana en Europa a participar en el II Simposio de becarios y ex becarios del CONACyT a celebrarse en la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo, Francia, el 29 y 30 de noviembre del 2012. Gracias al éxito del primer Simposio organizado en octubre del 2011, que reunió a una parte de los estudiantes mexicanos en Francia y en Gran Bretaña, estos organismos han decidido reanudar la experiencia y ampliar su perspectiva de cooperación multilateral convocando a toda la comunidad estudiantil mexicana de Europa. Este Simposio se organiza con el ánimo de construir un espacio de reflexión sobre los avances de los proyectos de investigación de los estudiantes mexicanos que se encuentran actualmente en Europa. Así mismo, se pretende fortalecer los lazos entre la comunidad científica del CONACyT y favorecer el intercambio de experiencias en diversas especialidades. Además, es la ocasión de establecer relaciones con las diferentes redes y asociaciones de mexicanos en Europa así como con personalidades y autoridades mexicanas y europeas que estarán presentes para este encuentro.

[fr] La Maison Universitaire Franco-Mexicaine (MUFM), en collaboration avec le Conseil National de Science et Technologie (CONACyT) et le Bureau du Parlement Européen, convoquent toute la communauté étudiante mexicaine en Europe pour participer au Il Symposium de Boursiers et ex Boursiers du CONACyT en Europe, qui aura lieu au siège du Parlement Européen á Strasbourg, le 29 et 30 novembre 2012. Grâce au succès du premier Symposium organisé en octobre 2011, ayant réunit une partie des étudiants mexicains en France et en Grande Bretagne, ces institutions ont décidé de reconduire l'expérience en mettant d'avantage l'accent sur la dimension européenne de la manifestation en convoquant toute Ia communauté mexicaine étudiante en Europe. Ce Symposium cherche à construire un espace de réflexion sur les avancées des projets de recherche des étudiants mexicains qui se trouvent actuellement en Europe. Il veille aussi à fortifier les liens au sien de la communauté scientifique du CONACyT, et à encourager l'échange d'expériences dans diverses disciplines. De plus, c'est l'occasion d'établir des relations avec les différents réseaux et associations mexicains en Europe ainsi qu'avec des personnalités et autorités mexicaines et internationales présentes pour cette rencontre.
[es] El presente artículo presenta los desafíos y acciones del proyecto ALeRT (Arqueología, Litoral y Calentamiento Terrestre) del Centro de Investigación en Arqueología, Arqueociencias e Historia (CReAAH) y del Observatorio de Ciencias del Universo de Rennes (OSUR). Los cambios climáticos afectan las zonas costeras, produciendo distintos efectos. La erosión litoral, asociada a ciertas presiones artrópicas, tiene no sólo consecuencias sobre los sistemas naturales, sino también sobre el conjunto del patrimonio cultural, histórico y arqueológico de las costas de la Mancha y el Atlántico. Por este motivo, ha sido necesario tomar urgentemente en cuenta esta pérdida de patrimonio y de datos científicos. Así, el proceso científico inscrito dentro del proyecto ALeRT se compone, a la vez, de un apartado "investigación" (reflexión sobre la vulnerabilidad y el riesgo del medio litoral, aplicados al patrimonio cultural); de un apartado "observación" (con la puesta a punto de herramientas normalizadas, de una base de datos interactiva y de aplicaciones específicas); y de un enfoque participativo (desarrollo de redes). A largo plazo, se busca desarrollar la arqueología preventiva litoral, en la zona de contacto de los medios marino y terrestre.

[fr] Cet article propose de présenter les enjeux et les actions du projet ALeRT (Archéologie, Littoral et Réchauffement Terrestre), porté par le Centre de Recherche en Archéologie, Archéosciences, Histoire (CReAAH) et l'Observatoire des Sciences de l'Univers de Rennes (OSUR). Les changements climatiques touchent les zones côtières avec des effets diversifiés ; ainsi l'érosion littorale, combinée à certaines pressions anthropiques, affecte non seulement les systèmes naturels mais aussi l'ensemble du patrimoine culturel, historique et archéologique des côtes de la Manche et de l'Atlantique. Cette perte de patrimoine et de données scientifiques demandait à être prise en compte d'urgence. La démarche scientifique engagée dans le cadre du projet ALeRT comprend à la fois : un volet recherche (réflexion sur la vulnérabilité et le risque en milieu littoral, appliqués au patrimoine culturel) ; un volet observation (avec mise au point d'outils normalisés, d'une base de données interactive et d'applications dédiées) ; et enfin une démarche participative (développement de réseaux). à terme, c'est le développement de l'archéologie préventive littorale qui est visé, à l'interface des domaines marin et terrestre.
[es] La visión del mundo, ubicada al principio del poema de Juan de Mena, el Laberinto de Fortuna, procede de una obra escrita en latín, el De Imagine Mundi (atribuído primero a San Anselmo luego a Honorius Augustodunensis). Desde los primeros editores críticos, el itinerario común seguido en ambos textos añadido a la reutilización por el poeta de un gran número de topónimos llevaron a valorar sobre todo la imitación de la obra latina. A continuación, los críticos posteriores no tuvieron en cuenta lo suficiente todo el fondo de teología natural subyacente en el De Imagine Mundi a la vez que desatendieron el importante trabajo de desconstrucción del texto latino que llevó a cabo Juan de Mena al escribir el pasaje. El cotejo de ambos textos permite profundizar cómo, partiendo de la imagen de un mundo providencial que le ofrecía el De Imagine Mundi, el autor del Laberinto de Fortuna logró mostrar el papel desordenador de la Fortuna que la situación caótica de la España de su tiempo ejemplificaba.

[fr] La vision du monde, présente au début du poème de Juan de Mena, le Laberinto de Fortuna, prend son origine dans un texte latin, le De Imagine Mundi (d'abord attribué à saint Anselme puis à Honorius Augustodunensis). Dès les premiers éditeurs critiques, le trajet commun suivi dans les deux œuvres et la reprise par l'auteur d'un grand nombre de toponymes ont conduit à surestimer cet emprunt. Les critiques successifs ont laissé de côté tout l'arrière-plan de théologie naturelle qui sous-tendait le De Imagine Mundi et négligé l'important travail de déconstruction du texte latin auquel s'est livré Juan de Mena pour écrire ce passage. La confrontation des deux textes permet de mieux comprendre comment, à partir de l'image d'un monde providentiel que lui offrait le De Imagine Mundi, l'auteur du Laberinto de Fortuna a pu montrer le rôle désorganisateur de la Fortune dont la situation chaotique de l'Espagne de son temps lui fournissait l'exemple.
[es] Analizamos el desarrollo a gran escala de un software específico, Worm Community System (WCS), un sistema colaborativo concebido por una comunidad de genetistas dispersos geográficamente. La creación de este instrumento infraestructural encontró desafíos complejos, desde de la simple falta de recursos hasta los fracasos y los acuerdos complejos en término de comunicación intelectual y organizacional. À pesar que los utilizadores estaban satisfechos del sistema y de su interfaz, y a pesar de la amplia evaluación y el análisis de las necesidades de los utilizadores, de sus opiniones y análisis, numerosos utilizadores tenían dificultades en conectarse y en usarlo. Este estudio ha sido realizado en un período en el que Internet y sus programas utilitarios conocían un desarrollo sin precedente (1991-1994) y en el que muchos participantes se volvían hacia el World Wide Web para sus intercambios de informaciones. Con el modelo de los niveles de aprendizaje de Bateson, analizamos los niveles de complejidad infraestructural implicados en el acceso al sistema y en la comunicación diseñador - utilizador. Analizamos la conexión entre el desarrollo de sistemas destinados a prestar asistencia a formas específicas de trabajo colaborativo al nivel del conocimiento, la transformación organizacional local y los cambios infraestructural a gran escala.

[fr] Nous analysons le développement à grande échelle d'un logiciel spécifique, le Worm Community System (WCS), système collaboratif conçu pour une communauté de généticiens dispersés géographiquement. La création de cet outil infrastructurel a rencontré des défis complexes, allant du simple manque de ressources aux échecs et compromis complexes en termes de communication intellectuelle et organisationnelle. Malgré des utilisateurs satisfaits du système et de son interface, et malgré l'ample évaluation et analyse des besoins des utilisateurs, de leurs avis et analyses, de nombreux utilisateurs avaient des difficultés à se connecter et à s'en servir. Cette étude a été réalisée à une période où Internet et ses programmes utilitaires connaissaient un développement sans précédent (1991-1994) et où beaucoup de participants se tournaient vers le World Wide Web pour leurs échanges d'informations. Avec le modèle des niveaux d'apprentissage de Bateson, nous analysons les niveaux de complexité infrastructurelle impliqués dans l'accès au système et dans la communication concepteur-utilisateur. Nous analysons la connexion entre le développement de systèmes destinés à assister des formes spécifiques de travail collaboratif au niveau de la connaissance, la transformation organisationnelle locale et les changements infrastructurels à grande échelle.
[es] Las dictaduras militares que gobernaron en Chile y en Argentina durante los años setenta y ochenta tuvieron un impacto importante en los escritores. Estudiaremos cómo algunos textos literarios contemplan el problema mediante una reconstrucción de la memoria y de la historia, nacional o familiar, recurriendo al testimonio de las víctimas y de los verdugos. A veces, el autor representa su experiencia personal, otras fabrica una ficción compleja y ambigua. Este estudio nos ayudará a distinguir dos generaciones, la primera preocupada en resolver los traumas propios (Daniel Moyano, Libro de navíos y borrascas, 1983 ; Juan Gelman, Interrupciones 2, 1988), la segunda comprometida en acusar a los responsables de la represión (Roberto Bolaño, Nocturno de Chile, 2000 ; Martín Kohan, Dos veces junio, 2002).

[fr] Les dictatures militaires qui gouvernèrent le Chili et l'Argentine dans les années soixante-dix et quatre-vingt eurent un impact considérable sur les écrivains. Nous étudierons comment certains textes littéraires abordent la question à travers une reconstruction de la mémoire et de l'histoire, nationale ou familiale, en recourant au témoignage des victimes ou des bourreaux. Parfois l'auteur médiatise son expérience personnelle, d'autres fois il fabrique une fiction complexe et ambiguë. Cette étude nous permettra de distinguer à ce propos deux générations, la première soucieuse de résoudre les traumatismes propres (Daniel Moyano, Libro de navíos y borrascas, 1983 ; Juan Gelman, Interrupciones 2, 1988), la seconde engagée dans un réquisitoire envers les responsables de la répression (Roberto Bolaño, Nocturno de Chile, 2000 ; Martín Kohan, Dos veces junio, 2002).
[es] Este estudio pone en paralelo el uso de los anglicismos en los discursos traducidos del gobierno federal en Canadá y en los discursos no traducidos producidos por el gobierno provincial de Quebec. El análisis del corpus parlementario demuestra que las normas relativas a este uso varían no solamente de un tipo de gobierno al otro, pero también de una categoría de locutores a la otra, o sea de los políticos y de los funcionarios representados a través de los traductores.

[fr] Cette étude met en parallèle l'utilisation des anglicismes dans des discours traduits issus du gouvernement fédéral du Canada et dans des discours non traduits émanant du gouvernement provincial du Québec. L'analyse du corpus parlementaire démontre que les normes d'usage varient non seulement d'un ordre de gouvernement à l'autre, mais aussi d'une catégorie de locuteurs à l'autre, soit les politiques et les fonctionnaires représentés ici par les traducteurs.
[es] La antropología visual permite revelar, gracias a diversas tomas efectuadas en clases comparables al final del ciclo primario en Francia y en Italia, diferencias notables en varios ámbitos de la enseñanza: el aspecto de las escuelas, el acondicionamiento de las aulas, los gestos y comportamientos de cada uno, los intercambios entre docentes y alumnos, el lugar más o menos reducido de los sentimientos personales y el tratamiento de los errores. Partiendo de la idea de que el niño elaboró una cierta imagen de sí mismo en su núcleo familiar y al llegar a la escuela va a enfrentarse a una institución escolar, este estudio intenta comparar las especificidades culturales francesas e italianas que generan las diferencias observadas. La imagen presenta fuerza de evocación, sin mediación; el análisis hace alusión a conocimientos históricos y culturales sobre Francia e Italia, y permite afirmar que la pedagogía tiene obviamente connotaciones culturales.

[fr] L'anthropologie visuelle permet, grâce aux prises de vues effectuées dans des classes comparables de fin d'école primaire en France et en Italie, de mettre en évidence des différences notables dans plusieurs domaines relatifs à l'enseignement : l'aspect des écoles, l'aménagement des classes, les gestes et les comportements de chacun, les échanges entres maîtres et élèves, la place plus ou moins réduite des sentiments personnels, le traitement des erreurs. Partant de l'idée que l'enfant arrive à l'école en sortant d'un milieu familial dans lequel il a bâti une certaine image de lui-même, et qu'il va se confronter à une institution scolaire, cette étude cherche à comparer les spécificités culturelles française et italienne qui induisent les différences observées. L'image apporte sa force d'évocation, sans médiation ; l'analyse, elle, renvoie à des connaissances historiques et culturelles sur la France et l'Italie, et permet de réaffirmer que la pédagogie est, à l'évidence, culturellement connotée.
[es] Los orígenes del concepto calidad de vida se remontan a la década del 30 y al economista británico Pigou en su trabajo dedicado a cuantificar los servicios o costos sociales de las decisiones de gobierno, para poder calcular un producto social neto. Desde ese momento hasta hoy, el término ha sido utilizado con distintas significaciones, para finalmente en la década del 90 quedar definido desde sus dimensiones subjetiva y objetiva. En este sentido, en este artículo precisaremos el concepto calidad de vida desde su consideración multidimensional, así como el concepto de políticas públicas, a fin de avanzar en las relaciones posibles entre ambos, planteando la necesidad de considerar la utilización de indicadores de calidad de vida que consideren las opiniones y percepciones que tienen los ciudadanos de su situación vital, a fin de ser tenida en cuenta para la toma de decisiones en la generación de políticas públicas.

[fr] Les origines du concept de qualité de vie remontent aux années 30 lorsque l'économiste britannique Pigou dans son travail consacré à quantifier les services ou coûts sociaux des décisions de gouvernement, afin de calculer le produit social net. Dès lors, le terme s'est vu attribué diverses acceptions, pour finalement être défini selon ses dimensions subjective et objective dans les années 90. Ainsi, dans cet article nous préciserons le concept de qualité de vie dans une perspective multidimensionnelle, de même que le concept de politiques publiques pour approfondir les relations possibles entre les deux, et partant, la nécessité de considérer l'usage d'indices de qualité de vie tenant compte des opinions et perceptions des citoyens sur leur propre situation pour ainsi les inclure dans le processus de prise de décisions des politiques publiques.