BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Amb el transcurs del temps, el nostre món evoluciona conjuntament amb canvis polítics, socials i culturals. Aquest fet comporta que l'ésser humà estigui obligat a adaptar-se constantment, però no sempre el camí és fàcil. Amb aquesta proposta de projecte, s'ofereix una eina d'ajuda per aquells adolescents que s'han trobat, a causa d'aquests canvis, una vida entre les seves mans, l'esdeveniment de ser pares. L'adquisició d'aquest rol té un paper molt important per a les futures generacions que vindran, els nostres nens. Per ajudar-los, s'ha realitzat un estudi de camp basat en una anàlisi de dades. El procediment ha sigut realitzar un enregistrament d'entrevistes realitzades en un context migratori obrer, de classe baixa, a causa del nivell socioeconòmic cultural que hi ha. Els resultats han donat fruit a la demanda d'acollir la temàtica i actuar davant les mancances necessàries i bàsiques, per l'alt percentatge de joves que se senten sense recursos ni suports per ser pares. Arran d'aquest fet, s'ha realitzat un disseny de plataforma web, on s'ofereix l'allotjament d'aquests joves que demanen ser atesos. Per cobrir les seves necessitats s'ha arribat a la creació d'un conjunt d'equipaments, entitats, materials didàctics, recursos d'autoajuda i d'altres, per deixar al seu abast, totes les eines necessàries en un sol espai en l'adquisició d'un nou rol que es presenta amb dubtes i angoixes. Aquell que generació rere generació s'ha anat perdent a causa del pas del temps.

[es] Con el transcurso del tiempo, nuestro mundo evoluciona con cambios políticos, sociales y culturales. Este hecho conlleva que el ser humano esté obligado a adaptarse constantemente, pero no siempre el camino es fácil. Con esta propuesta de proyecto, se ofrece una herramienta de ayuda para aquellos adolescentes que se han encontrado, a causa de estos cambios, una vida entre sus manos, el evento de ser padres. La adquisición de este rol tiene un papel muy importante para las futuras generaciones que vendrán, nuestros niños. Para ayudarles, se ha realizado un estudio de campo basado en un análisis de datos. El procedimiento ha sido realizar una grabación de entrevistas realizadas en un contexto migratorio obrero, de clase baja, debido al nivel socioeconómico cultural que hay. Los resultados han dado fruto a la demanda de acoger la temática y actuar ante las carencias necesarias y básicas, por el alto porcentaje de jóvenes que se sienten sin recursos ni apoyos para ser padres. A raíz de este hecho, se ha realizado un diseño de plataforma web, donde se ofrece el alojamiento de estos jóvenes que piden ser atendidos. Para cubrir sus necesidades se ha llegado a la creación de un conjunto de equipamientos, entidades, materiales didácticos, recursos de autoayuda y otros, para dejar a su alcance, todas las herramientas necesarias en un solo espacio en el adquisición de un nuevo rol que se presenta con dudas y angustias. Aquel que generación tras generación se ha ido perdiendo debido al paso del tiempo.
[ca] Aquest article investiga la percepció de la traducció de textos literaris per mitjà de la tecnologia des de dues perspectives: d'una banda, la d'estudiants de traducció i, d'altra, la de traductors literaris professionals. Els participants han triat un sistema de traducció automàtica (TA), amb el qual han traduït un fragment d'una novel·la clàssica de Dickens al turc. L'anàlisi dels textos posteditats, les respostes dels participants a les preguntes de l'enquesta i les entrevistes amb traductors professionals suggereixen que, actualment, la TA està lluny de ser una part essencial de la traducció literària per a la combinació lingüística anglès-turc. Les interaccions dels traductors amb la TA i les reaccions negatives que han mostrat envers aquest sistema podrien prendre una deriva més positiva si la TA millora i la pràctica de la traducció evoluciona. .

[es] El presente artículo investiga cómo perciben la traducción asistida por ordenador de textos literarios un grupo de estudiantes de traducción y otro de traductores literarios profesionales. Los participantes de nuestro experimento poseditaron la traducción al turco de un pasaje de una clásica novela de Dickens realizada con un sistema de traducción automática (TA) de su elección. El análisis de los textos poseditados, las respuestas de los participantes al cuestionario y las entrevistas con los traductores profesionales indican que, actualmente, la TA dista mucho de ser una parte esencial de cualquier práctica de traducción literaria en la combinación lingüística inglés-turco. Con la mejora de la TA y la evolución de las prácticas de traducción, la interacción de los traductores con la TA y su predisposición negativa hacia ella podrían dar un giro.
[ca] Aquest article conté una bateria d'exercicis basats a Bosque y Gallego (2016) que intenta ser una proposta d'estudi autònom o material per a l'aula, ja que es descriu l'anàlisi de cada exercici i s'hi inclouen unes solucions que contenen informació ampliada de les nocions que s'aborden a l'anàlisi.

[es] Este artículo contiene una batería de ejercicios basados en Bosque y Gallego (2016) que intenta ser una propuesta de estudio autónomo o material para el aula, ya que se describe el análisis de cada ejercicio y se incluye unas soluciones que contienen información ampliada de las nociones que se abordan en el análisis.
[ca] Tradicionalment, per cercar freses fetes i els seus sinònims en català s'ha hagut de recórrer a trobar-les als diccionaris generals de la llengua per les paraules claus que les composen, o bé als diccionaris especialitzats, on es troben normalment per ordre alfabètic. Maria Teresa Espinal ha fet un pas endavant en aquest àmbit amb la creació d'un nou diccionari de sinònims d'expressions idiomàtiques del català contemporani des d'una perspectiva conceptual, ressaltant la informació semàntica, sintàctica i lèxica principals de cadascuna. El Diccionari de

[es] Tradicionalmente, para buscar frases hechas y sus sinónimos en catalán, se ha tenido que recurrir a encontrarlas en los diccionarios generales por las palabras clave que las componen, o bien en los diccionarios especializados, donde se hallan normalmente por orden alfabético. Maria Teresa Espinal ha dado un paso adelante en este ámbito, con la creación de un nuevo diccionario de sinónimos de expresiones idiomáticas del catalán contemporáneo desde una perspectiva conceptual, destacando las principales informaciones semánticas, sintácticas y léxicas de cada una. El "Diccionari de Sinònims de Frases Fetes" incluye también un CD que facilita y agiliza la búsqueda.
[ca] La Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea va ser adoptada a Niça l'any 2000. No obstant això, recentment amb l'entrada en vigor del Tractat de Lisboa, la Carta va adquirir el mateix valor jurídic que els Tractats. La força vinculant de la Carta ha comportat diverses discussions doctrinals. Entre elles si la Carta té eficàcia entre particulars o no. Aquest treball pretén analitzar en quin estat es troba aquesta discussió en la doctrina i jurisprudència, amb la finalitat d'aportar criteris a favor de l'aplicació entre particulars d'aquest instrument.

[es] La Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea fue adoptada en Niza en el año 2000. Sin embargo, recién con la entrada en vigor del Tratado de Lisboa, la Carta adquirió el mismo valor jurídico que los Tratados. La fuerza vinculante de la Carta ha traído consigo diversas discusiones doctrinales. Entre ellas, es si la Carta tiene eficacia entre particulares o no. Este trabajo pretende analizar en qué estado se encuentra esta discusión en la doctrina y jurisprudencia, con la finalidad de aportar criterios en favor de la aplicación entre particulares de este instrumento.
[ca] El restaurant Minguet necesita una modernització urgent, ja que el model de treball que utilitzen ha quedat antiquat. Per aquesta raó l'objectiu del treball és dissenyar una aplicació per a millorar la comunicació entre l'empresa i els clients de forma ​user-friendly per a que usuaris no familiaritzats amb aplicacions complexes o internet siguin capaços d'utilitzar-la de forma adecuada​. Sota aquesta premisa apareix la següent pregunta: quines funcionalitats i vistes són adients per a l'aplicació en qüestió? La resposta a aquesta pregunta s'obté després de realitzar una entrevista i un anàlisi de requisits amb el gestor de l'empresa. Així doncs aspectes com l'aparició del menú diari, esmorzars, preus, reserves, localització i una interfície adient són els temes a discurrir.

[es] El restaurante Minguet necesita una modernización urgente, ya que el modelo de trabajo que utilitzan ha quedado anticuado. Por esta razón el objetivo del trabajo es diseñar una aplicación per a mejorar la comunicación entre la empresa y los clientes de forma ​user-friendly ​ para que usuarios no familiarizados con aplicaciones complejas o internet sean capaces de utilizarla de manera adecuada. Bajo esta premisa aparece la siguiente pregunta: Qué funcionalidades y vistas son adecuadas para la aplicación en cuestión? La respuesta a esta pregunta se obtiene después de realizar una entrevista y un análisis de requisitos con el gestor de la empresa. Así pues aspectos como la aparición del menú diario, almuerzos, precios, reservas, localización y una interficie adecuada son los temas a discurrir.
[ca] Estudis previs sobre les pràctiques funeràries de la Baixa Edat Mitjana han conclòs que els costums funeraris estaven regulats exclusivament per les autoritats religioses masculines, cosa que establia una pràctica uniforme que deixava poc marge a l'expressió individual o de les relacions familiars. Aquest assaig posa en dubte aquests enfocaments previs mitjançant l'estudi exhaustiu de la cultura material de tombes medievals. Una combinació de fonts arqueològiques i pictòriques apunta a què les dones eren les responsables de preparar al difunt per a l'enterrament. Aquesta reavaluació dels enterraments medievals aporta noves proves sobre el paper funerari de la dona com a extensió del rol social de la maternitat.

[es] Estudios previos sobre las prácticas funerarias de la Baja Edad Media han concluido que las costumbres funerarias estaban reguladas exclusivamente por las autoridades religiosas masculinas, lo cual establecía una práctica uniforme que dejaba un escaso margen a la expresión individual o de las relaciones familiares. Este ensayo pone en entredicho estos enfoques previos mediante el estudio exhaustivo de la cultura material de tumbas medievales. Una combinación de fuentes arqueológicas y pictóricas apunta a que las mujeres eran las responsables de preparar al difunto para el entierro. Esta reevaluación de los enterramientos medievales aporta nuevas pruebas sobre el papel funerario de la mujer como extensión del rol social de la maternidad.
[ca] Aquest working paper és la versió espanyola del capítol escrit per l'autora sobre la política europea d'Espanya per a un anuari alemany sobre construcció europea (W. Weidenfeld i W. Wessels (Hrsg.). Jahrbuch der Europäischen Integration 2004/05, Institut fur Europäische Politik. Europa Union Verlag, en premsa). L'autora escriu aquest capítol per al Jahrbuch regularment des de l'any 1990. Producte d'aquests textos és el llibre de l'autora que porta per títol La política europea d'Espanya, Barcelona, Ariel, 1999. En aquest llibre es recullen aspectes conceptuals i d'anàlisi en profunditat que serveixen de marc a aquest text, les característiques responen a l'objectiu de la publicació (alemanya) en què va aparèixer: un anuari de seguiment de la construcció europea de caràcter conjuntural.

[es] El presente working paper es la versión española del capítulo escrito por la autora sobre la política europea de España para un anuario alemán sobre construcción europea (W. Weidenfeld y W. Wessels (Hrsg.). Jahrbuch der Europäischen Integration 2004/05, Institut fur Europäische Politik. Europa Union Verlag, en prensa). La autora escribe dicho capítulo para el Jahrbuch regularmente desde el año 1990. Producto de dichos textos es el libro de la autora que lleva por título La política europea de España, Barcelona, Ariel, 1999. En dicho libro se recogen aspectos conceptuales y de análisis en profundidad que sirven de marco al presente texto, cuyas características responden al objetivo de la publicación (alemana) en la que apareció: un anuario de seguimiento de la construcción europea de carácter coyuntural.
[ca] Aquesta comunicació analitza les raons que van ocasionar l'escassa consideració que la tuberculosi bovina, com a zoonosi, va tenir en la lluita contra la tuberculosi a Espanya, i posa en relleu com aquesta desatenció s'ha traslladat avui dia a la historiografia de la malaltia.

[es] Esta comunicación analiza los motivos que ocasionaron la escasa consideración que la tuberculosis bovina, como zoonosis, tuvo en la lucha antituberculosa española, poniendo de relieve cómo esa desatención se ha trasladado en nuestros días a la historiografía de la enfermedad.
[ca] En aquest treball s'analitza l'aplicació d'unitats didàctiques en formació professional (tercer cicle, química). Aquestes es van dissenyar segons un currículum basat en capacitats educatives i ens vam proposar identificar els resultats competencials obtinguts amb elles a partir de l'avaluació de les accions escolars dutes a terme. Aquestes accions es van analitzar mitjançant una adaptació de l'esquema d'anàlisi de l'activitat científica proposat per Echeverría (2002).Es van identificar els tipus de coneixements adquirits pels alumnes i la influència dels instruments de laboratori en l'aprenentatge. Amb això es van elaborar "perfils" de les competències adquirides, requerides tant pel sector productiu com per la ciència escolar. En la recerca va emergir un concepte d'ensenyament segons el qual estudiants, professors i instruments formen un sistema els elements del qual compleixen determinats requisits.

[es] En este trabajo se analiza la aplicación de unidades didácticas en formación profesional (tercer ciclo, química). Estas se diseñaron según un currículo basado en capacidades educativas y nos propusimos identificar los resultados competenciales obtenidos con ellas a partir de la evaluación de las acciones escolares llevadas a cabo. Estas acciones se analizaron mediante una adaptación del esquema de análisis de la actividad científica propuesto por Echeverría (2002).Se identificaron los tipos de conocimientos adquiridos por los alumnos y la influencia de los instrumentos de laboratorio en el aprendizaje. Con ello se elaboraron "perfiles" de las competencias adquiridas, requeridas tanto por el sector productivo como por la ciencia escolar. En la investigación emergió un concepto de enseñanza según el cual estudiantes, profesores e instrumentos forman un sistema cuyos elementos cumplen determinados requisitos.
[ca] JPEG 2000 és un estàndard de compressió d'imatges que utilitza tècniques estat de l'art basades en la transformada wavelet. Els principals avantatges són la millor compressió, la possibilitat d'operar amb dades comprimides i que es pot comprimir amb i sense pèrdua amb el mateix mètode. BOI és la implementació de JPEG 2000 del Grup de Compressió Interactiva d'Imatges del departament d'Enginyeria de la Informació i les Comunicacions, pensada per entendre, criticar i millorar les tecnologies de JPEG 2000. La nova versió intenta arribar a tots els extrems de l'estàndard on la versió anterior no va arribar.

[es] JPEG 2000 es un estándar de compresión de imágenes que utiliza técnicas estado del arte basadas en la transformada wavelet. Sus principales ventajas son la mejor compresión, la posibilidad de operar con datos comprimidos y que permite comprimir con y sin pérdida con el mismo método. BOI es la implementación de JPEG 2000 del Grupo de Compresión Interactiva de Imágenes del departamento de Ingeniería de la Información y las Comunicaciones, pensada para entender, criticar y mejorar las tecnologías de JPEG 2000. La nueva versión intenta llegar a todos los extremos del estándar donde la versión anterior no llegó.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte és dur a terme una retransmissió en directe d'un partit d'handbol femení emès per la televisió lineal, YouTube i Twitch. A través d'un pla de producció i de realització es completen les tasques d'àmbit tècnic. A més, es mostra el context d'un esport minoritari en la societat actual i la representació de l'handbol femení en els mitjans de comunicació.

[es] El objetivo de este proyecto es llevar a cabo una retransmisión en directo de un partido de balonmano femenino emitido por la televisión lineal, YouTube y Twitch. A través de un plan de producción y de realización se completan las tareas de ámbito técnico. Además, se muestra el contexto de un deporte minoritario en la sociedad actual y la representación del balonmano femenino en los medios de comunicación.
[ca] Aquest treball té com a objectiu estudiar la relació entre les formes del discurs generat pels estudiants per a mestre en resoldre problemes de geometria de provar i el raonament *configural. Analitzem les respostes de 97 estudiants per a mestre a dos problemes de provar per determinar com identificaven i relacionaven propietats geomètriques en la deducció de nous fets i propietats de les figures. Els resultats mostren tres formes del discurs generat pels estudiants per a mestre per comunicar la seva resolució: gràfic, text i una mescla dels dos; i que les formes del discurs generat no influeixen en el truncament del raonament *configural que desencadena els processos deductius.

[es] Este trabajo tiene como objetivo estudiar la relación entre las formas del discurso generado por los estudiantes para maestro al resolver problemas de geometría de probar y el razonamiento configural. Analizamos las respuestas de 97 estudiantes para maestro a dos problemas de probar para determinar cómo identificaban y relacionaban propiedades geométricas en la deducción de nuevos hechos y propiedades de las figuras. Los resultados muestran tres formas del discurso generado por los estudiantes para maestro para comunicar su resolución: gráfico, texto y una mezcla de los dos; y que las formas del discurso generado no influyen en el truncamiento del razonamiento configural que desencadena los procesos deductivos.
[ca] Aquest Treball de Fi de Grau pretén aproximar i construir, per mitjà de la modelització, el model teòric d'ésser viu en les aules d'Educació Primària, concretament, amb alumnat de 3r curs. Treball que no només comporta una fonamentada situació d'aprenentatge basada en la modelització on es defineixen les 3 funcions vitals i la unitat cel·lular, sinó que també comporta la seva posada en pràctica i, sobretot, l'anàlisi posterior per deliberar i fer balança de la transcendència i repercussió d'aquesta en la construcció, i progressió, del model teòric d'ésser viu de l'alumnat. Anàlisi que germina i aflora de la valoració i prospecció de les representacions, escrites i gràfiques, dels models inicials i finals d'ésser viu de l'alumnat a l'inici i final de la situació d'aprenentatge. Finalment, les conclusions han demostrat que l'alumnat, a través de la situació dissenyada, ha aconseguit construir i progressar el seu model d'ésser viu cap a models més sofisticats i propers a l'acceptat per la comunitat científica, així com evidenciant més especialització, diversificació i argumentació en les seves representacions, gràfiques i escrites, finals envers les inicials.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado pretende aproximar y construir, por medio de la modelización, el modelo teórico de ser vivo en las aulas de Educación Primaria, concretamente, con alumnado de 3.er curso. Trabajo que no sólo comporta una fundamentada situación de aprendizaje basada en la modelización donde se definen y se profundiza en las 3 funciones vitales y la unidad celular, sino que también comporta su puesta en práctica y, sobre todo, el análisis posterior para deliberar y hacer balance de la trascendencia y repercusión de ésta en la construcción y progresión del modelo teórico de ser vivo del alumnado. Análisis que germina y aflora de la valoración y prospección de las representaciones, escritas y gráficas, de los modelos iniciales y finales de ser vivo del alumnado en el inicio y final de la situación de aprendizaje. Finalmente, las conclusiones han demostrado que el alumnado, a través de la situación diseñada, ha conseguido construir y progresar el modelo de ser vivo hacia modelos más sofisticados y cercanos al aceptado por la comunidad científica, así como evidenciando más especialización, diversificación y argumentación en sus representaciones, gráficas y escritas, finales en comparación con las iniciales.
[ca] Aquest treball s'endinsa en un conjunt d'escoles amb més del 50 % d'alumnat d'origen estranger per conèixer la manera en què el professorat d'educació física, amb més de 5 anys d'experiència, percep l'evolució i el transcurs de la seva trajectòria professional en aquest context (percepcions, sentiments, actuacions, etc.). Des d'una perspectiva qualitativa, s'ha dut a terme un estudi de casos múltiple (n = 12) a la província de Barcelona. Les entrevistes semiestructurades i les observacions no participants han estat els instruments utilitzats per a l'obtenció de resultats, i per a la seva interpretació, s'ha recorregut a l'anàlisi de contingut. Entre les conclusions més rellevants cal destacar que, malgrat totes les dificultats amb què s'ha trobat el professorat participant al llarg de tota la seva trajectòria laboral, la majoria d'aquest col·lectiu posseeix una percepció bastant positiva sobre el seu estat emocional i la seva feina professional en una escola multicultural, desmitificant-se així la tradicional imatge social d'aquesta escola com a problemàtica i conflictiva per a l'alumnat i el professorat

[es] Este trabajo se adentra en un conjunto de escuelas con más del 50 % de alumnado de origen extranjero para conocer la manera en la que el profesorado de educación física, con más de 5 años de experiencia, percibe la evolución y el transcurso de su trayectoria profesional en este contexto (percepciones, sentimientos, actuaciones, etc.). Desde una perspectiva cualitativa, se ha llevado a cabo un estudio de casos múltiple (n = 12) en la provincia de Barcelona. Las entrevistas semiestructuradas y las observaciones no participantes han sido los instrumentos utilizados para la obtención de resultados, y para su interpretación, se ha recurrido al análisis de contenido. Entre las conclusiones más relevantes cabe destacar que, a pesar de todas las dificultades con las que se ha encontrado el profesorado participante a lo largo de toda su trayectoria laboral, la mayoría de este colectivo posee una percepción bastante positiva sobre su estado emocional y su labor profesional en una escuela multicultural, desmitificándose así la tradicional imagen social de esta escuela como problemática y conflictiva para el alumnado y el profesorado