BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Horse riding and show jumping are widely recognized and regulated sports at both national and international levels. This sport faces high rates of musculoskeletal injuries. Regarding overuse injuries, lower back pain remains highly prevalent among these athletes. - Objective: The main objective of this study is to investigate the relationship between lower back pain and sports exposure in show jumping riders. - Materials and Methods: A cross-sectional descriptive analytical study was conducted based on a survey of 330 riders. Convenience sampling was used, following inclusion and exclusion criteria. The tools used included the "Typeform" platform for survey creation and online dissemination. Data were collected using "Microsoft Excel" and analyzed with the "Past4" software through descriptive statistics and inferential tests. - Results: This research analyzed the prevalence and characteristics of lower back pain in show jumping riders, as well as its relationship with sportive exposure. It was found that 73.2% of the riders experienced lower back pain, with an average intensity of 5.4 ± 2.07 on the VAS scale over the past year. A correlation was observed between the intensity of pain and sportive exposure, especially among professional riders. - Discussion: Understanding this relationship is essential to developing effective interventions and prevention protocols, with the potential to reduce the prevalence and intensity of lower back pain among riders.

[es] La equitación y la práctica de salto de obstáculos son actividades deportivas ampliamente reconocidas y reguladas a nivel nacional e internacional. Este deporte se enfrenta a altas tasas de lesiones musculoesqueléticas. En relación con el dolor lumbar, este, mantiene una elevada prevalencia entre estos deportistas. - Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo principal investigar la relación entre el dolor lumbar y la exposición deportiva en jinetes de salto de obstáculos. - Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal analítico basado en una encuesta realizada a 330 jinetes. Se utilizó un muestreo de conveniencia, siguiendo unos criterios de inclusión y exclusión. Las herramientas utilizadas incluyeron una plataforma para la creación de la encuesta, "Typeform", los datos fueron recopilados a través de "Microsoft Excel" y analizados con el software "Past4" mediante estadística descriptiva y pruebas inferenciales. - Resultados: Esta investigación analizó la prevalencia y características del dolor lumbar en jinetes de salto de obstáculos, además de su relación con la exposición deportiva. Se evidenció que un 73.2% de los jinetes experimentaron dolor lumbar, con una intensidad promedio de 5.4 ± 2.07 en la escala EVA a lo largo del último año. Se observó una correlación entre la intensidad del dolor y la exposición deportiva, especialmente en jinetes profesionales. - Discusión: Se justifica la necesidad de comprender esta relación para desarrollar intervenciones efectivas y protocolos de prevención, con el potencial de disminuir la prevalencia e intensidad del dolor lumbar entre los jinetes.
[en] The target of this TFM is to develop a business plan to analize the viability of creating a startup in a familar site. The business plan has four different enterprises: hotel with wine spa, place for events, wine cellar and an event planner agency. Regarding the place, it will be located in Villarrobledo wich is a village placed in Albacete. The reason to choose this place is related to the idea of improving Villarrobledo's visibility and its wine tradition. The wine spa is a disruptive concept within the sector in Spain, the realization of events is considered an expansioning sector with interesting returns so it is the main activity of the project. Thanks to its union with the environment, it is possible to provide the events with an intimate space that will be a lure for visitors. Likewise, the idea of the winery is based on the intention of providing wine to the spa and giving to the place a mystical reminiscent of Italian Tuscany and its Chiant route. Both the place with vineyards and the winery are used as a decoy for realizing events, the idea for event planner is to do the feast there. Once economic study is concluded, the fact that the spa, winery and hotel require too much investment, it is decided to postpone the construction of the winery until the rest of the business lines settle and use the money generated by the sale of grapes from the vineyards to amortize the investment in the hotel and the spa.

[es] En el presente trabajo se pretende desarrollar un plan de negocio para analizar la viabilidad de emprender una finca con la combinación de 4 líneas de actividad: por un lado, un hotel con spa de vino, por otro un espacio dentro de la finca para la realización de eventos, una bodega y por último una agencia de Event Planner. Dicha finca se localizará en Villarrobledo un municipio de la provincia de Albacete y además se trata de aumentar la visibilidad del pueblo y la cultura del vino que existe en esta zona. El spa de vino es un concepto disruptivo dentro del sector en España, la realización de eventos se considera un sector en auge con interesantes retornos por lo que se trata de la pieza central del proyecto. Gracias a su unión con la finca se consigue dotar a los eventos de un espacio de reunión y encuentro íntimos que harán las delicias de todos los visitantes. Asimismo, la idea de la bodega parte de la intención de proveer de vino al spa y dotar a la finca de un aire místico que recuerde a la Toscana italiana y su ruta del Chiant. Tanto la finca en su conjunto como la bodega sirven de reclamo a la organización de eventos ya que se tratará de centrar la actividad de éste en nuestras instalaciones. Una vez concluido el estudio económico se observa la necesidad de una fuerte inversión para construir el spa, bodega y hotel. Debido a esto se decide posponer la construcción de la bodega hasta que el resto de líneas de negocio se asienten y utilizar el dinero generado por la venta de uva procedente de las viñas para amortizar la inversión en el hotel y el spa.
[en] ABSTRACT: This Final Degree Research develops three ideas: the first one, to historically contextualize the European, Spanish and regional emigration phenomenon between 1850 and 1930; the second one describes an architectural style, the Regionalism, in a particular example, the 1926 Revilla de Camargo Schoolhouses and Teachers' Home; the third one, closely related to the previous, lies around the patronage that subsidizes the Schoolhouses, a late-XIXth century indiano known as Agapito Cagiga Aparicio, an example of the philanthropy of this social group, and its ties with education. Politics and economics, demography and society, art and architecture, merge on a temporal and spatial timeframe that agglutinates the local and the international. The philanthropic willingness of the indiano has a benefactor end and aspiration: to perpetrate his own success through his work and that it transcends in time and the memory of his countrymen. This will be materialized, in this case, in an architectonical work which, today, maintains the functions for which it was created. This work, which is not intended as a research, links the local indiana architecture to events at different scales: European, national, regional.

[es] RESUMEN: Este trabajo de Fin de Grado desarrolla tres ideas: la primera, contextualizar históricamente el fenómeno de la emigración europea, española y regional entre 1850 y 1930; en segundo lugar, describe un estilo arquitectónico, el Regionalismo, en un ejemplo concreto, las Escuelas y Casas de Maestros de Revilla de Camargo de 1926; la tercera idea, directamente relacionada con las anteriores, tiene que ver con el patronazgo que subvenciona la Escuela, un indiano de finales del siglo XIX, llamado Agapito Cagiga Aparicio, ejemplo de la filantropía de este grupo social y su vinculación con la educación. Política y economía, demografía y sociedad, arte y arquitectura, se mezclan en un marco espacial y temporal que aglutina lo local y lo internacional. La voluntad filantrópica del indiano tiene una finalidad benefactora y una aspiración: perpetuar su propio éxito a través de su obra y que esta transcienda en el tiempo y en la memoria de sus paisanos. Esta voluntad se materializa, en este caso, en una obra arquitectónica que hoy mantiene la función para la que se creó. Este trabajo, que no pretende ser de investigación, enlaza la arquitectura indiana local con acontecimientos a diferente escala: europea, nacional y regional.
[en] ABSTRACT: The process of creating virtual content, both for videogames and simulations, requires an enormous amount of resources, both in people and time. That's why the videogame industry relies on procedural systems to automate this task, that is, to generate content using algorithms based on rules pre-established by the developer and modifying the parameters until the desired result is obtained in each case. The objective of this project is to analyze the different types of existing algorithms to generate maps and missions, with special emphasis on generative grammar. We apply this method to create a system that allows the generation of a 2D environment for a dungeon videogame, which will have a considerable level of randomness in the shape of the environment and in the elements within it (doors, keys, monsters, traps, etc.).

[es] RESUMEN: El proceso de creación de contenidos virtuales, tanto para videojuegos como simulaciones, requiere una enorme cantidad de recursos, tanto en personas como tiempo. Por esa razón la industria de los videojuegos confía en los sistemas procedimentales para automatizar ésta tarea, esto es, generar contenidos usando algoritmos basados en reglas pre-establecidas por el desarrollador y modificando los parámetros hasta obtener el resultado que se desee en cada caso. El objetivo de este proyecto es el de analizar los diferentes tipos de algoritmos existentes para generar mapas y misiones, con especial énfasis en las gramáticas generativas. Aplicaremos este método para crear un sistema que permita la generación de un entorno 2D para un videojuego de mazmorras, la cuál tendrá un considerable nivel de aleatoriedad en la forma del entorno y en los elementos dentro del mismo (puertas, llaves, monstruos, trampas, etc.).
[en] ABSTRACT Immigration is a relevant concept worldwide. Given the importance of the topic, the work developed in the following pages consists of an analysis of the three basic needs that lead people to leave their country of origin in search of a better standard of living for both the individual and their family. These three basic needs are: feeding, health and employment. In addition, in order to enable the immigrant to develop autonomously in the shortest possible time at the host society, a teaching unit of Spanish as L2 is proposed, which aims to provide tools to the person to meet the three basic needs already mentioned.

[es] RESUMEN La inmigración es un concepto muy relevante a nivel mundial. Dada la importancia del tema, el trabajo que se desarrolla en las siguientes páginas consta de un análisis de las tres necesidades básicas que llevan a las personas a abandonar su país de origen en busca de un mejor nivel de vida tanto para la persona en concreto como para su familia. Estas tres necesidades básicas son: la alimentación, la sanidad y el empleo. Además, con la finalidad de que el inmigrante pueda desenvolverse autónomamente en la sociedad de acogida en el menor espacio de tiempo posible, se propone una unidad didáctica de enseñanza del español como L2 que tiene como objetivo proporcionar herramientas a la persona para satisfacer las tres necesidades básicas mencionadas anteriormente.
[en] ABSTRACT: Porous concrete pavements are considere done of the most complete Sustainable Urban Drainage Systems (SUDS). Its porous structure is suitable for road traffic and pedestrians, while allowing rainwater to infiltrate into the inner layers reaching the subsoil, or to be stored for later use, controlling surface runoff, decreasing water pollution. The present doctoral thesis has worked on the development of a new methodology of design that allows the increase of mechanical resistance while maintaining an adequate water infiltration. Different aggregates, gradations, additives and fibers, and compaction methods have been used, as well as alternative materials to cement (geopolymers), evaluated through various mechanical, hydraulic and superficial tests. Results have been discussed and compared through statistical and multi-criteria analysis tools to obtain the optimal dosages.

[es] RESUMEN: Los pavimentos de hormigón poroso son un tipo de firmes permeables, considerados uno de los Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible (SUDS) más completos. Su estructura porosa es adecuada para que el tráfico rodado y los peatones puedan transitar sobre ellos, mientras permiten que el agua proveniente de la lluvia se infiltre a las capas inferiores hasta llegar al subsuelo, o se almacene para un uso posterior, controlando la escorrentía superficial, y disminuyendo la contaminación del agua. En la presente tesis doctoral se ha trabajado en el desarrollo de una nueva metodología de diseño que permita el incremento de la resistencia mecánica, manteniendo una infiltración del agua adecuada. Se han empleado diversos agregados, granulometrías, aditivos y fibras, métodos de compactación, así como materiales alternativos al cemento (geopolímeros), evaluados mediante diversos ensayos mecánicos, hidráulicos y superficiales. Discutiendo y comparando los resultados con herramientas estadísticas y de análisis multi-criterio para obtener las dosificaciones óptimas.
[en] ABSTRACT: The use of virtual learning platforms ("e -learning") is making headway in all areas of teaching. The need of continuous training, together with the lack of time to attend traditional classes, has promoted this form of education, reaching very high levels of implementation. These web-based technological platforms encourage the independent learning of students through theoretical and practical learning resources, providing also teachers/tutors the management tools for monitoring and evaluating the progress made by students and professionals in training. The experimental area chosen to develop a course following the aforementioned learning mode, is infrared thermography, which is a cross-application technology that has been in use with great success in many sectors (industry, construction and civil works, electricity, electronics, welding...) for predictive maintenance, monitoring and non-destructive testing (NDT). In this paper it is designed, developed and implemented a learning object with a highly practical content for the analysis of thermographical images. The implementation of this "instructional tool," Web-based technologies that will be developed, would involve integrating a virtual learning platform (Moodle is the one used in this project), so their design and development is subject to the specifications e-learning more appropriate.

[es] RESUMEN: La utilización de plataformas de enseñanza virtual ("e-learning") se está abriendo camino en todos los ámbitos de la docencia. La necesidad de formarse continuamente, unida a la falta de tiempo para asistir a las tradicionales clases presenciales, ha potenciado esta forma de enseñanza alcanzando muy altas cotas de implantación. Estas plataformas basadas en tecnologías Web fomentan el aprendizaje autónomo de los estudiantes mediante recursos teóricos y prácticos de aprendizaje, proporcionando además a los profesores-tutores, las herramientas para la gestión del seguimiento y evaluación del progreso alcanzado por los estudiantes y profesionales en formación. El área experimental elegida para elaborar un curso siguiendo la modalidad de aprendizaje antes señalada, es el de la termografía por infrarrojos, la cual es una tecnología de aplicación transversal que lleva utilizándose con mucho éxito en multitud de sectores (industria, edificación y obra civil, electricidad, electrónica, soldadura,…) para el mantenimiento predictivo, monitorización y ensayos no destructivos (END). En el presente trabajo se ha diseñado, desarrollado e implantado un objeto de aprendizaje de contenido eminentemente práctico para el análisis de imágenes termográficas. La implantación de esta "herramienta instruccional", basada en tecnologías Web que se va a elaborar, supone integrarla en una plataforma virtual de aprendizaje (Moodle es la que se utiliza en este proyecto), por ello su diseño y desarrollo estará sujeto a las especificaciones e-learning más adecuadas.
[en] School concentration policies in Spain took place between the sixties and eighties of the last cen-tury. Our aim is to find out about the process of school concentration in Spain between the 1960s and 1980s by means of interviews with key informants who have experienced rural schools and the transition to concentrations. Concentration policies damaged rural social life and rural identity, but achieved a modernisation of the education system, with facilities, services and infrastructures, diversification and training of teachers, expansion of the educational offer and improvements in literacy and school promotion to higher levels.

[es] Las políticas de concentración escolar en España se produjeron entre los años sesenta y ochenta del siglo pasado. Nuestro objetivo es conocer cómo fue el proceso de concentración escolar en España entre las décadas de 1960 y 1980 a partir de entrevistas realizadas a informantes-clave que han vivido la escuela rural y el tránsito hacia las concentraciones. Las políticas concentradoras perjudicaron la vida social rural y la identidad rural, pero lograron una modernización del sistema educativo, contando con instalaciones, servicios e infraestructuras, diversificación y formación del profesorado, ampliación de la oferta formativa y mejoras en la alfabetización y promoción escolar a niveles superiores.
[en] ABSTRACT Every teacher tries to use the right method in order to develop the full potential in all the students to prepare critical and autonomous people who can make decisions and live in society. In this paper we discuss three teaching models (transmissionreception, detection and constructivist). Also we relate such models with the learning approaches undertaken by the students. Finally, we make an analysis of real cases that illustrate the discussion in the theoretical part.

[es] RESUMEN Todo docente intenta emplear el método idóneo para tratar desarrollar el máximo potencial en cada uno de sus alumnos para preparar así individuos críticos, autónomos, capaces de tomar decisiones y de vivir en sociedad. En este trabajo analizaremos tres modelos didácticos (transmisiónrecepción, descubrimiento y constructivista). Así mismo relacionaremos dichos modelos con los enfoques de aprendizaje desplegados por los estudiantes. Finalmente, se realiza un análisis de casos que ilustran lo tratado en la parte teórica.
[en] ABSTRACT: The rise of emerging countries and the shifting geography of development have led to important changes in the global development agenda. Significant asymmetries remain regarding national capabilities and responsibilities of each country, but it is necessary to accept the increasingly global and transnational nature of the current development agenda, and the need of dealing with it with a more effective and legitimate collective action. This paper analyse the transition from the Millennium Development Goals (MDG) to the new 2030 Agenda for Sustainable Development and the Sustainable Development Goals (SDG). It will examine the conflicting political and normative logics that explain the emergence of the new agenda and the governance of global development; it will identify the major changes of the 2030 Agenda and its features as multilateral rules for global development, as well as the opportunities and risks posed by the SDG for the international cooperation system.

[es] RESUMEN: El ascenso de los países emergentes y los cambios en la geografía del desarrollo han supuesto importantes transformaciones en la agenda del desarrollo global. Siguen existiendo importantes asimetrías, y por tanto responsabilidades y capacidades diferenciadas para cada parte, pero es necesario aceptar el carácter cada vez más global y transnacional de la agenda de desarrollo contemporánea, y la necesidad de una acción colectiva más eficaz y legítima para hacerle frente. Este artículo analiza la transición desde los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) hasta la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Para ello se explican las lógicas de orden político y normativo en pugna en el surgimiento de la nueva agenda y la gobernanza del desarrollo global; se identifican los principales cambios de la Agenda 2030 y sus características como normas multilaterales para el desarrollo global; y se analizan las potencialidades y riesgos que plantean los ODS para el sistema de cooperación internacional.
[en] Cranioencephalic traumatism (CET) is a cause of frequent medical visits in the Pediatric Emergency Department, most of them being mild. After evaluation with the pediatric assessment triangle and classification on an emergency level, an action protocol should be applied that establishes its adequate management and request for imaging test. The purpose of the study is to analyze the characteristics of two groups of patients evaluated with a different of 4 years, to establish their initial evaluation, imaging tests and need for hospital observation. Results. Total 169 episodes (prevalence 2.6%). Year 2010: 92 episodes, 90 patients. Year 2014: 77 episodes, 76 patients. In both years, there was a predominance of male gender, the most prevalent reason for the visit was isolated CET, and when symptoms were associated, vomiting clinically predominated, while in the physical exam, the external wound predominated. The recording of the vital signs of heart rate and blood pressure has significantly increased. The percentage of simple brain x-rays performed globally has reduced by 1.4% and the age range between 1 and 2 years by 7.1%. The percentage of cranial computed tomography was similar in both years. A total of 13% required observation in 2010 and 9.1% in 2014. Discussion. It is essential to achieve a balance in urgent assessment of stable CET that would make it possible to reduce the radiation applied to the patient in form of conventional radiology, to maintain adaptation of the indication of the cranial CT scan indication and the patients stay in form of hospital observation.

[es] El traumatismo craneoencefálico (TCE) constituye un motivo de consulta frecuente en Urgencias de Pediatría; la mayoría de tipo leve. Tras su valoración con el triángulo de evaluación pediátrica y clasificación del nivel de urgencia, se debe aplicar un protocolo de actuación que establezca su adecuado manejo y solicitud de prueba de imagen. El objetivo del estudio es analizar las características de dos grupos de pacientes valorados con 4 años de diferencia, establecer su valoración inicial, pruebas de imagen y necesidad de observación hospitalaria. Resultados. Total 169 episodios (prevalencia 2,6%). Año 2010: 92 episodios, 90 pacientes. Año 2014: 77 episodios, 76 pacientes. En ambos años predomina el sexo masculino, el motivo de consulta más prevalente es el TCE aislado, y cuando asocia clínica predominan los vómitos, y en la exploración la existencia de herida externa. El registro de constantes de frecuencia cardiaca y presión arterial se ha incrementado significativamente. Se ha reducido el porcentaje de radiografías de cráneo simple realizadas de forma global en 1,4% y en la franja de edad entre 1 y 2 años en un 7,1%. El porcentaje de tomografía axial computarizada craneal (TAC) fue similar en ambos años. Precisó observación un 13% en 2010 y 9,1% en 2014. Discusión. Es imprescindible conseguir un equilibrio en la valoración urgente del TCE estable que permita reducir la radiación aplicada al paciente en forma de radiología convencional, mantener la adecuación de la indicación de la TAC craneal ajustada y su estancia en forma de observación hospitalaria.