BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The role that university archives can and should play as managers of administrative documents, scientific papers and research data of the institution in the context of the Open Access movement is analyzed. Also, it's been explained how the archive can contribute to the effective application of Open Science in the university.

[es] Se analiza el rol que los archivos universitarios pueden desempeñar como gestores de documentos administrativos, trabajos científicos y datos de la institución en el contexto del movimiento Open Science y cómo el archivo puede contribuir a la aplicación efectiva del Open Science en la universidad.
[en] Benny Goodman represents the most important clarinetist that he has given classical jazz and on which he has based his contemporary colleagues Buddy De Franco, Ken Peplowski or Eddie Daniels. In this research we propose to deepen their language through the transcription and analysis of their solos at the same time that we develop a methodological proposal of analysis for the type of melodic-harmonic improvisation on harmonic-formal structures. The article consists of two parts that integrate: the justification of the methodology used and its application in the analysis of the improvisations of Benny Goodman as a result of the investigation.

[es] Benny Goodman representa el clarinetista más importante que ha dado el jazz clásico y sobre el que se han basado todos sus colegas contemporáneos como Buddy De Franco, Ken Peplowski o Eddie Daniels. En esta investigación nos proponemos profundizar en su lenguaje a través de la transcripción y el análisis de sus solos al mismo tiempo que desarrollamos una propuesta metodológica de análisis para el tipo de improvisación melódico-armónica sobre estructuras armónico-formales. El artículo consta de dos partes que integran: la justificación de la metodología empleada y su aplicación al análisis de las improvisaciones de Benny Goodman como resultado de la investigación.
[en] This article provides a series of guidelines for the future of sport in higher education instit u- tions. The anal ysis of the current situation shows a great heterogeneity of models. Therefore, first, it is wise to define the mission that legitimizes the meaning and practice of the university sports departments in the future. From the definition of its mission, we wil l find out possible lines of progress for its management. At the institutional level, we collect and discuss the guidelines proposed by the Report of University Sport from the Comprehensive Plan for Physical Activity and Sport . Moreover, at the organizatio nal level, we propose a series of lines whose application would be suitable for each sports department. At this level of specificity, we address action cores as management of social responsibility, creation and maintenance of facilities, treatment of high - level athletes, promoting research, physical activity as a source of health and comprehensive education, and educational profile of workers.

[es] El presente artículo ofrece una serie de pautas para el futuro del deporte en las instituciones de educación superior. El análisis de la situación actual muestra una gran heterogeneidad de modelos que hacen necesario definir y esclarecer, a priori, la misión que ha de dar sentido y legitimar la práctica futura de los servicios de deporte universitarios. A partir de la definición de ese bien interno, se plantean posibles líneas de avance para su gestión. A nivel institucional se recogen y comentan las directrices propuestas por el Informe de Deporte en la Universidaddel Plan Integral para la Actividad Física y el Deporte. Por otra parte, a nivel organizativo, planteamos una serie de líneas concretas cuya aplicación correspondería a cada servicio de deportes en particular. En este nivel de concreción abordamos núcleos de actuación como: la gestión de la responsabilidad social, la creación y mantenimiento de instalaciones, el trato a los deportistas de alto nivel, la promoción de la investigación, la práctica físico-deportiva como fuente de salud y formación integral y el perfil formativo de los trabajadores.
[en] Introduction: Cognitive impairment is a core symptom in severe mental disorders like schizophrenia and bipolar disorders, with a significant impact on psychosocial function. Recent scientific literature on this topic points out the importance of discovering a nonpharmacological treatment to improve these functions. The objective of the present study is to bring empirical evidence on the efficacy of a cognitive remediation program, "Pon en forma tus neuronas", developed to treat cognitive impairment in patients suffering from a severe mental disorder. Method: The sample was formed by six men and two women with a median age of 35,9 years old (SD= 8,47). Six of them suffer from Schizophrenia, whereas one suffers from Asperger's Syndrome and another one from Schizoaffective Disorder. They were administered various neuropsychological tests pre" and post" treatment. The difference between the baseline and post treatment measures was evaluated by correlation analysis and Cohen's "ds". Results: Baseline and post-treatment results correlated significantly in the expected direction in avlt, Rey Figure Test, Numbers key and wais-iii Numbers. Moreover, moderate effect size was found for long term avlt (0.73) and for "Incomplete figures" (0.92). Conclusion: Although we stay in front of a pilot study, with a diminished sample, the results seem to indicate that neurocognitive treatment improves cognitive functions like perception, working, visual and verbal memory in patients with severe mental disorders.

[es] Introducción: El deterioro cognitivo es un síntoma central en trastornos mentales graves como la esquizofrenia y el trastorno bipolar, con un impacto negativo en el funcionamiento psicosocial. En la literatura científica reciente se destaca la importancia de encontrar un método no farmacológico que mejore estas funciones. El objetivo del presente estudio es dar un primer apoyo empírico a la eficacia del programa de rehabilitación cognitiva, "Pon en forma tus neuronas", desarrollado para tratar las alteraciones cognitivas en pacientes con trastorno mental grave. Método: La muestra está formada por 6 hombres y 2 mujeres, con una edad media de 35,9 años (dt = 8,47). Los diagnósticos son de esquizofrenia en 6 casos, 1 síndrome de Asperger y otro trastorno esquizoafectivo. Se administró una batería de pruebas neuropsicológicas antes y después del tratamiento neurocognitivo. Se calcularon correlaciones, pruebas T y las des de Cohen entre las puntuaciones obtenidas en las pruebas antes y después del tratamiento. Resultados: Los resultados mostraron correlaciones significativas y en la dirección esperada entre la evaluación pre- y el postratamiento en avlt, Figura de Rey, y Clave de números y Dígitos del wais-iii. Además, encontramos tamaños del efecto moderados para el avlt a largo plazo (0,73) y tamaños del efecto elevados en Figuras Incompletas del wais (0,92). Conclusiones: Aunque se trata de un estudio piloto con una muestra muy pequeña, los resultados indican que el tratamiento neurocognitivo mejora las funciones de percepción y memoria (de trabajo, visual y verbal) en personas con trastorno mental grave.
[en] This document makes a comparative study of two educational reforms in México, the basic education (RIEB) of 2011 and the educational model 2016, which will become active in 2018, when its new plan and curriculum will implement. The objective is to analyze the similarities and differences of these educational standards, both at the structure level and in relation to their main characteristics. For this, 25 criteria and parameters of analysis will be defined, starting from a procedure of sequential character study. This qualitative research is complemented by bibliographic sources concerning on quality education in Mexico, within the reform process that has experienced the sector since the early 90´s.The results reflect that of 25 criteria developed for this research, these normative differ in 6.

[es] El presente documento realiza un análisis comparativo de dos reformas educativas en México, la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) de 2011 y el modelo educativo 2016, que entrará en vigor en 2018. El objetivo es analizar las similitudes y las diferencias de estos marcos normativos, tanto a nivel de estructura como también en relación con sus principales características. Para ello, se definirán 25 criterios y parámetros de análisis, a partir de un procedimiento de estudio de carácter secuencial. Esta investigación cualitativa se complementa con un estado de la cuestión de fuentes bibliográficas sobre la calidad educativa en México, en el marco del proceso de reforma que experimenta el sector desde principios de la década del 90. Los resultados nos reflejan que, de 25 criterios elaborados para esta investigación, estas normativas se diferencian en 6.
[en] It is believed that Inquiry-Based Learning (IBL) affords relevant and meaningful L2 instruction given its contextualised and experiential approach. IBL, which only recently gained popularity in the L2 classroom, strongly differs from that of traditionally didactic methodologies and can present challenges for L2 educators. Research shows that many struggle to adopt a well-rounded inquiry approach and instead tend to over-rely on strategies aiming to make meaning comprehensible to learners, thus neglecting a focus on language form, language use and inquiry skills. This literature review examines current trends in L2 teaching and learning when implementing a structured inquiry approach in the primary school setting and attempts to uncover and evaluate various scaffolding strategies that can be employed to support a more holistic approach to IBL. The language scaffolding practices described in this paper are categorised into four areas of focus: focus on meaning, focus on form, focus on language use, and inquiry skills.

[es] Se cree que el Aprendizaje Basado en la Indagación (IBL, por sus siglas en inglés) proporciona una instrucción útil y significativa de la L2 gracias a su enfoque contextualizado y experimental. El IBL, que ha ganado popularidad en el aula de la L2 en los últimos tiempos, difiere considerablemente de las metodologías didácticas tradicionales y puede presentar desafíos para los educadores de la L2. Las investigaciones demuestran que muchos tienen problemas para adoptar un enfoque de indagación bien fundamentado y, en cambio, tienden a apostar de forma excesiva por estrategias destinadas a hacer comprensible el significado para los alumnos, descuidando así el enfoque en la forma del lenguaje, el uso del lenguaje y las habilidades de indagación. Esta revisión de la literatura examina las tendencias actuales en la enseñanza y el aprendizaje de la L2 cuando se implementa un enfoque de indagación estructurado en el entorno de la escuela primaria e intenta descubrir y evaluar varias estrategias de andamiaje que pueden emplearse para fomentar un enfoque más holístico al IBL. Las prácticas de andamiaje lingüístico descritas en este documento se clasifican en cuatro áreas de enfoque: enfoque en el significado, enfoque en la forma, enfoque en el uso del lenguaje y habilidades de investigación.
[en] This article presents the results of the urgent archaeological excavation performed in Mas de Fabra, a settlement dating back to the 7th-6th century BC. The site was discovered during the construction of the N-340 bypass between the cities of Benicarló and Vinaròs. One of the site's most interesting features is its location on a plain, between the Iberian settlement of Puig de la Nau and the coast, as this settlement pattern has never been observed in the area.

[es] Se presentan los resultados de la excavación arqueológica de urgencia efectuada en el Mas de Fabra, un asentamiento de los siglos VII-VI ANE localizado durante las obras de construcción de la variante de la carretera nacional N-340 entre las poblaciones de Benicarló y Vinaròs. Una de sus principales características es la de situarse en llano, entre el poblado ibérico del Puig de la Nau y la costa, lo que otorga al yacimiento un interés especial en tanto se trata de un patrón de asentamiento no identificado hasta el momento en la zona.
[en] In the digital context, social media have become powerful platforms for the dissemination of political photography. Specifically, they are set as strategic tools in building the image of political actors and their direct communication with citizens. The aim of this paper is to analyze the management of Twitter by the Spanish political parties during pre-election processes, key in the public positioning of their leaders. In this sense, there has been a content analysis of the profiles of the four main Spanish political parties at state level (PP, PSOE, Podemos and Ciudadanos) and their respective leaders, during the six months prior to the general election (June-November 2015). From an own methodological approach, the results indicate an intensive use of different types of photographs in Twitter, nearly 30 per cent of all messages, where the dissemination of the image of the leader and the use of informative posters has a central importance. Furthermore, it is possible to identify very different strategic trends by parties in the management of digital projection leadership and personal attributes of the candidates.

[es] En el contexto digital, las redes sociales se han convertido en potentes plataformas para la difusión de la fotografía política. En concreto, se configuran como herramientas estratégicas en la construcción de la imagen de los actores políticos y su comunicación directa con los ciudadanos. El objetivo de este trabajo es analizar la gestión de Twitter por parte de los partidos políticos españoles durante procesos preelectorales, claves en el posicionamiento público de sus líderes. En este sentido, se ha realizado un análisis de contenido a los perfiles de los cuatro principales partidos políticos españoles de ámbito estatal (PP, PSOE, Podemos y Ciudadanos) y sus respectivos líderes, durante los seis meses previos a las elecciones generales (junio-noviembre 2015). A partir de una propuesta metodológica propia, los resultados obtenidos señalan una intensa utilización de diferentes tipos de fotografías en Twitter, cercana al 30% del total de mensajes, donde la difusión de la imagen del líder y el uso de carteles informativos tiene una importancia central. Además, es posible identificar tendencias estratégicas muy diferenciadas por partidos en la gestión del protagonismo digital y la proyección de atributos personales de sus candidatos
[en] Historical writing has emphasized that Spanish rule was considered legitimate in the American colonies until the beginning of the 19th century. Th is was also the case for subaltern groups. But the question how political order in rural regions could be stabilized is less clear. Th e article seeks to shed light on this question by investigating the role of local crown offi cials in the province of Oaxaca in New Spain. It particularly emphasizes the symbolic dimension of their performance in fulfi lling their job.

[es] En la historiografía se enfatiza que la dominación española en las colonias americanas se consideró legítima hasta principios del siglo xix, y esto es válido para las clases subalternas también. Sin embargo, todavía no queda muy claro cómo se consolidó el orden político en el medio rural y en las comunidades indígenas. En este ensayo la mirada se detiene en los funcionarios del gobierno local en la provincia de Oaxaca, en el virreinato de la Nueva España, a fi n de responder a este interrogante a partir de un análisis de la dimensión simbólica de su gestión administrativa.
[en] In the last fifteen years the Spanish Tourism Administration has been promoting different programmes to improve Quality and Competitiveness: Plan for Excellence in the Tourism Industry and Tourism Boosting Plan. Once implemented, they have usually received a lot of criticism from professionals. Most of these destinations have used the funds to restore or rebuild local infrastructures, which belongs to other administrations. The Spanish Tourism Administration, being aware of these facts, has modified the rules gradually focusing on Environment and New Products. Only the last plan, Turismo Horizonte 2020, has definitively drawn the real lines of action, despite some omission. This paper shows a brief review of Spanish tourism policies of the last fifteen years, focusing on two villages from the province of Castellón (Orpesa and Benicàssim), because they are the most representative tourism destinations and the first who applied the plans.

[es] En los últimos quince años se han desarrollado en España Planes de Excelencia (PET) y de Dinamización turística que, revisados con detalle, forman parte del debate de los profesionales del turismo. Si se tienen en consideración las bases de las convocatorias y las finalidades que se persiguieron, muchos municipios aprovecharon estos fondos para rehabilitar o reconstruir estructuras municipales que poco o nada tenían que ver con el entramado turístico. A medida que las administraciones municipales solicitaban los planes y las consiguientes ayudas, el ministerio, sobre todo, fue consciente de este hecho, y modificó paulatinamente las bases, centrando la atención en el medio ambiente y en la creación de producto. Pero no fue hasta la llegada del último plan, Turismo Horizonte 2020, cuando realmente se trazaron las verdaderas líneas de actuación, no sin olvidos importantes. Este trabajo realiza un breve repaso a las políticas españolas de los últimos tres lustros, poniendo como ejemplo los municipios litorales de Benicàssim y Orpesa, por ser dos de las destinaciones turísticas más representativas del norte del país y porque también se vieron beneficiados por estos planes de excelencia turística.
[en] This article analyses the impact of the expansion of irrigation that took place in Spanish agriculture between the mid‐nineteenth and the first third of the twentieth centuries. It explores the impact on agricultural land use of the Urgell canal, located in western Catalonia and constituting the largest water infrastructure built in nineteenth century Spain for agricultural purposes. The available data show that irrigation failed to significantly alter the mix of crops planted in the territories of the Urgell plain. At the end of this period, traditional crops still covered a majority of the irrigated area. Without denying the importance of other factors, this article suggests that the lack of an adequate water flow was one of the main limitations in developing a greater production of intensive crops and other products with higher added value.

[es] Este trabajo analiza el impacto de la expansión del regadío en la agricultura española entre mediados del siglo XIX y primer tercio del siglo XX. A partir del caso del Canal de Urgell, la mayor infraestructura hidráulica para usos agrícolas realizada en la España del siglo XIX, explora las consecuencias que esta construcción tuvo sobre el uso del suelo agrícola. Los datos disponibles muestran que la irrigación no consiguió alterar significativamente la estructura de cultivos de los territorios del llano de Urgell (Cataluña occidental). Al final del período, los cultivos tradicionales siguieron acaparando el mayor porcentaje de la superficie regada. Sin negar la importancia de otros factores, este artículo sugiere que la falta de un caudal de agua suficiente fue una de las principales limitaciones para un mayor desarrollo de cultivos intensivos y de productos de mayor valor añadido.
[en] This paper presents the results of research about and with young indigenous people enrolled in the program Licenciatura en Educación Indígena (LEI) at the Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Ajusco, Mexico City. The program problematizes the ingrained images of how indigenous young people are conceptualized. Among these aspects, the paper deals with internal indigenous migration and the contemporary experiences of these young people who are still regarded by the education system and many sectors of society within the concept of indigenous framework and its rural bases, which naturalizes identities markers such as speaking indigenous languages or wearing traditional clothes, among others. The paper shows that the biased rural-urban relationship still remains as a border that seeks to establish differences that have been used to racialize, and at the same time describes the varied and complex sociocultural processes experienced by indigenous young people at university.

[es] El trabajo presenta resultados de investigaciones realizadas sobre y con jóvenes indígenas en un programa conocido como Licenciatura en Educación Indígena (LEI) que funciona en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Ajusco, en la Ciudad de México. Se problematizan las imágenes arraigadas sobre cómo se conceptualizan, en este caso, a los jóvenes indígenas. Entre estos aspectos se confronta a la noción de migración indígena interna, y las experiencias contemporáneas de estas juventudes quienes para las políticas educativas y diversos sectores de la sociedad son vistos aún bajo la concepción de lo indígena y su base rural, lo que naturaliza identidades marcadas por hablar la lengua indígena, vestir de modo tradicional, entre otras. El texto muestra que todavía permanece el sesgo de la relación rural-urbano como frontera que busca establecer diferencias que se han utilizado para racializar, y al mismo tiempo da cuenta de los complejos y variados procesos socioculturales que viven las juventudes indígenas en una experiencia universitaria.
[en] This work is based on the study of manuscript sources and the collation of texts dealing with khawāṣṣ; the properties or "virtutes peculiares" of certain medicaments sometimes considered authentic magical-sympathetic remedies. Such remedies were often used in medieval Arab medicine as an alternative therapy to treat different ailments and especially epilepsy, as well as certain gynecological issues. The consulted writings are: Kitāb al-Ḫawāṣṣ and Kitāb al-Ḥāwī of Rāzī, Kitāb fī 'Ilm al-ḫawāṣṣ of al-Madā'inī, Kitāb al-Taṣrīf (Maqālah ii) of Abū l-Qāsim Ḫalaf al-Zahrāwī, and Kitāb 'Amal man ṭabba li-man ḥabba of Ibn al-Ḫaṭīb.

[es] El presente trabajo se basa en el estudio de fuentes manuscritas y cotejo de textos sobre ḫawāṣṣ, propiedades o virtutes peculiares de ciertos medicamentos que, en ocasiones, constituyen auténticos remedios mágico-simpáticos. Tales remedios fueron comúnmente utilizados en la medicina árabe medieval como terapia alternativa para tratar diversas enfermedades, especialmente la epilepsia, así como para determinadas cuestiones ginecológicas. Los escritos vaciados son el Kitāb al-Ḫawāṣṣ y Kitāb al-Ḥāwī de Rāzī, el Kitāb fī 'Ilm alḫawāṣṣ de al-Madā'inī, el Kitāb al-Taṣrīf (Maqālah ii) de Abū l-Qāsim Ḫalaf al-Zahrāwī, y el Kitāb 'Amal man ṭabba li-man ḥabba de Ibn al-Ḫaṭīb.