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[en] Criminality in minors in the Valencian Community has become a delicate matter to deal with since the approval in 2000 of the Organic Law of Criminal Responsibility of Minors (LORPM). The permissiveness of this law towards minors has reflected that they have total impunity when what is intended is not to treat them as criminals and redirect their behavior through educational measures that help them reform. The objective of this work is to reflect the effect of the Law on the criminality of minors during these years and to see the evolution that it has had, as well as the differences in the trends of the commission of crimes among minors over time and their criminal treatment. It will also be differentiated by gender, nationality and age groups (within the minority) of the commission of crimes to break down some taboos spilled and propagated from the hatred of some media and political parties. The cases of Shila Bigdely and Maikel will help us show how the treatment of minors has evolved during these 20 years, both criminally and through the media, and will exemplify the judicial differences between minors and adults, and the boom in these of sexual violence among crimes committed by minors in the Valencian Community. As a conclusion, the keys will be collected in a short report that will summarize everything exposed in this investigation.

[es] La criminalidad en menores en la Comunidad Valenciana se ha convertido en un asunto delicado de tratar desde la aprobación en el año 2000 de la Ley Orgánica de Responsabilidad Penal del Menor (LORPM). La permisividad de esta ley hacia los menores ha hecho que se refleje que éstos tienen total impunidad cuando lo que se pretende es no tratarlos como a criminales y reconducir su conducta a través de medidas educativas que les sirvan para reformarse. El objetivo de este trabajo es reflejar el efecto de la Ley en la criminalidad de los menores durante estos años y ver la evolución que ha tenido, así como las diferencias en las tendencias de la comisión de delitos entre menores a lo largo del tiempo y su tratamiento penal. También se diferenciará por género, nacionalidad y grupos de edad (dentro de la minoría) de la comisión de los delitos para derribar algunos tabúes vertidos y propagados desde el odio de algunos medios y partidos políticos. Los casos de Shila Bigdely y Maikel ayudarán a mostrar como ha evolucionado el tratamiento a los menores durante estos 20 años, tanto penalmente como a través de los medios, y ejemplificarán las diferencias judiciales entre menores y adultos, y el auge en estos de la violencia sexual entre los delitos cometidos por menores en la Comunidad Valenciana. Como conclusión se recogerán las claves que resumirán todo lo expuesto en esta investigación.
[en] This final degree work shows the design of an Occupational Therapy intervention program for the acquisition of sphincter control in preschool children. The program is aimed at a group of 40 children and their families from a poor neighborhood in the northern area of Alicante. The objective of the program is promoting the optimal development of sphincter control, as well as increasing the children's autonomy when going to the toilet in the school. For this purpose, a 6-month program is proposed, which will be developed in the school facilities. The sessions will last about 30-40 minutes, in groups of 2-4 children, including meetings with families to give guidelines and intervene at home. The program will start in the months prior to the beginning of the school year until the second month of the school year, coinciding with the first weeks of adaptation of the children to their new routine. The objectives are set for children and their families, where we will focus on intervention in the areas and skills that children need to go to the bathroom autonomously and independently. The program developed in this work could be presented to public and private schools, public entities or to the Department of Education as an educational innovation project.

[es] Este trabajo fin de grado muestra el diseño de un programa de intervención de Terapia Ocupacional para la adquisición del control de esfínteres en niños y niñas en edad preescolar. El programa va dirigido a un grupo de 40 niños y sus familias de un barrio humilde de la zona norte de Alicante. El objetivo del programa es favorecer el desarrollo óptimo del control de esfínteres, así como aumentar la autonomía de los niños y niñas a la hora de ir al baño en la escuela. Para ello, se plantea un programa de 6 meses de duración, que se desarrollará en las instalaciones del centro educativo. Las sesiones tendrán una duración de unos 30-40 minutos, en grupos de 2-4 niños, incluyendo reuniones con las familias para dar pautas e intervenir en el hogar. El programa tendrá su inicio en los meses previos al inicio del curso escolar hasta el segundo mes del inicio del curso, coincidiendo con las primeras semanas de adaptación de los niños a su nueva rutina. Los objetivos se fijan para los niños y sus familias, donde nos centraremos en intervenir sobre las áreas y habilidades que los niños necesitan para ir al baño de forma autónoma e independiente. El programa que en este trabajo se desarrolla podría ser presentado a centros escolares públicos y privados, entidades públicas o a conselleria de educación como proyecto de innovación educativa.
[en] Introduction: In Colombia, the practices of the men who have sex with men (MSM) who use sexualized drugs have been little studied, which makes it difficult to design relevant programs for the prevention of Human Immunodeficiency Virus (HIV) and sexually transmitted infections (STIs). Objectives: To interpret the contents on vulnerability to HIV/STIs in MSM who use sexualized drugs in Armenia and Pereira, during 2022, for which they inquired about drug use practices, risk perception and strategies for risk and harm reduction against HIV and STIs and drug use. Methods: In this qualitative research, a content analysis was made from twenty-two semistructured interviews with MSM. Results: The participants have normalized HIV, which makes their self-care practices more flexible, implement risk and harm reduction strategies to mitigate the adverse effects of drug use, and seek a balance between safety and pleasure. Conclusions: The phenomena known as "prevention fatigue" and "resistance habitus" were observed, as well as the need to develop specific prevention strategies in this population group.

[es] Introducción: En Colombia, las prácticas de hombres que tienen sexo con hombres (HSH) que hacen uso de drogas sexualizadas han sido poco estudiadas, lo que dificulta el diseño de programas pertinentes para la prevención de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). Objetivos: Interpretar los contenidossobre la vulnerabilidad al VIH/ITS en HSH usuarios de drogassexualizadas en Armenia y Pereira, durante el 2022, por lo que se indagó sobre las prácticas de consumo de drogas, la percepción del riesgo y las estrategias para la reducción de riesgos y daños frente al VIH e ITS y el consumo de drogas. Métodos: En esta investigación cualitativa, se hizo un análisis de contenido a partir de veintidós entrevistas semiestructuradas hechas a HSH. Resultados: Los participantes han normalizado el VIH, lo que flexibiliza sus prácticas de autocuidado, implementan estrategias de reducción de riesgos y daños para mitigar los efectos adversos del uso de drogas, y procuran un balance entre seguridad y placer. Conclusiones: Se observaron los fenómenos conocidos como "fatiga de la prevención" y "habitus de resistencia", así como la necesidad de desarrollar estrategias específicas de prevención en este grupo poblacional.
[en] Today organizations are going through profound changes as a result of the transformations that are also taking place at a social level in the environment that surrounds them and the events that have occurred in recent years. This fact forces them to rethink their strategies, both internal and external, to guarantee their survival and, consequently, their framework for relating to and managing their personnel. Therefore, it is necessary to adopt different selection processes, as well as other innovative projects at the organizational level to attract talent. This is due to the fact that social values and needs have evolved, requiring more versatile and flexible profiles. Companies, hence, modify the definition of their skills to adapt them to the new social framework, looking for profiles that contribute to the success of their strategic plans, providing short adaptation periods and high performance in carrying out their tasks. In order to comply with these premises, it is essential to carry out a good selection process that helps us predict the future behavior of the candidates, for which it is essential to correctly define the competencies and carry out a good evaluation of them.

[es] Hoy en día las organizaciones están atravesando cambios profundos fruto de las transformaciones que también se están produciendo a nivel social en el entorno que las rodea y los acontecimientos ocurridos en los últimos años. Este hecho obliga a las empresas a replantear sus estrategias tanto internas como externas para garantizar su supervivencia y consecuentemente su marco de relacionarse y gestionar su personal. Por ello, se hace necesario adoptar procesos de selección diferentes, así como otros proyectos innovadores a nivel organizacional para atraer el talento. Esto es debido a que los valores y necesidades sociales han ido evolucionando, necesitando perfiles más polivalentes y flexibles. Las empresas, por consiguiente, modifican la definición de sus competencias para adaptarlas al nuevo marco social, buscando perfiles que contribuyan a obtener el éxito de sus planes estratégicos, aportando unos periodos de adaptación cortos y un alto desempeño en la realización de sus tareas. Para poder cumplir con estas premisas, es fundamental realizar un buen proceso de selección que ayude a predecir el comportamiento futuro de los candidatos/as, siendo para ello imprescindible definir correctamente las competencias y realizar una buena evaluación de las mismas.
[en] With the creation of the European Higher Education Area (EHEA), autonomous learning has become especially relevant as it is related to the adaptation of the individual to learning situations throughout life. To achieve this, it is essential that from the first years as university students a series of learning strategies and competences that allow and/or facilitate autonomous learning are assimilated and put into practice. For this reason, the present study aims to improve learning strategies oriented to this type of learning through the following variables: decision making, self-evaluation, self-regulation, knowledge conceptualization, information search, knowledge expansion and time planning. The program consists of 8 sessions distributed in 2 weekly sessions during one month and a follow-up session after 6 months, aimed at first-degree university students. In this way, the aim is to influence the way in which students learn by improving and modifying multiple actions related to the study variables mentioned above

[es] Con la creación del Espacio Europeo de Educación superior (EEES) el aprendizaje autónomo cobra especial relevancia ya que está relacionado con la adaptación de la persona a las situaciones de aprendizaje a lo largo de la vida. Para conseguir esto es fundamental que desde los primeros años como estudiantes universitarios se asimilen y pongan en práctica una serie de estrategias de aprendizaje y competencias que permitan y/o faciliten el aprendizaje autónomo. Por este motivo, el presente estudio tiene como objetivo mejorar las estrategias de aprendizaje orientadas a este tipo de aprendizaje mediante las siguientes variables: toma de decisiones, autoevaluación, autorregulación, la conceptualización de conocimientos, la búsqueda de información, la ampliación de conocimientos y la planificación del tiempo. El programa se compone de 8 sesiones distribuidas en 2 sesiones semanales durante un mes y una sesión de seguimiento a los 6 meses, destinado a los estudiantes universitarios de primer grado. De este modo se pretende influir en la forma en la que el estudiantado aprende, a partir de la mejora y la modificación de múltiples conductas relacionadas con las variables de estudio mencionadas
[en] This final degree project is about a proposal for an intervention project for caregivers of adults over 65 years of age with some dependency in the municipality of Mutxamel, because currently this sector of the population has increased its life expectancy and with it their care needs. This need directly affects caregivers, specifically those who provide care informally, since they imply greater demands due to the profile that usually performs them. Specifically, performing care work involves living with the person being cared for, not having hours or remuneration, and not having the necessary training, among other characteristics Therefore, the caregiver will have their mental, physical and social health affected, suffering occupational injustice, since they will have to adapt their life by incorporating the new role of caregiver, also reducing their working hours, social participation, family conciliation, etc. All of this leads to an imbalance in their occupational performance, in addition to feeling alienated since it is not something they have chosen to do. Occupational Therapy proposes an intervention developed over 15 months divided into weekly, individual home and group sessions. During the sessions, the Journaling technique is used to analyze and evaluate their occupational performance, and thus provide them with the necessary tools to restore their occupational balance.

[es] El presente trabajo de fin de grado se trata de una propuesta de proyecto de intervención en personas cuidadoras de adultos mayores de 65 años con alguna dependencia en el municipio de Mutxamel, debido a que actualmente este sector de la población ha aumentado su esperanza de vida y con ello sus necesidades de cuidados. Esta necesidad afecta directamente a las personas cuidadoras. En concreto, las que ejercen los cuidados de manera informal, ya que conllevan una mayor exigencia debido al perfil que suele ejercerlos. Específicamente, llevar a cabo el trabajo de los cuidados implica convivir con la persona cuidada, no tener horario, ni remuneración y no tener la formación necesaria entre otras características. Por lo que, la persona cuidadora verá afectada su salud mental, física y social, padeciendo injusticia ocupacional, ya que tendrá que adecuar su vida incorporando el nuevo rol de persona cuidadora, reduciendo también su jornada laboral, participación social, conciliación familiar, etc. Todo esto, desemboca en un desequilibrio en su desempeño ocupacional, además de sentirse alienados ya que no es algo que hayan elegido ejercer. Desde Terapia Ocupacional se propone una intervención desarrollada a lo largo de 16 meses dividida en sesiones semanales, individuales domiciliarias y grupales. Durante las sesiones se emplea la técnica del Journaling, para el análisis y evaluación de su desempeño ocupacional, y poder así proveerles de las herramientas necesarias para restaurar su equilibrio ocupacional.
[en] This Master's Thesis (TFM onwards) Work mode corresponds to the literature review and research. Under the title "Theoretical Practical Application Guide for the Health and Safety Coordinator. Interaction with the Security Plan." In which the activity of the Health and Safety Coordinator (CSS onwards) is developed from a theoretical and practical approach applied to a particular project: "Draft Regulation tank for the Renewal of the Canal de Murcia". In the literature exists a lot of documents related to the mission of health and safety coordinator on site. What we seek in this document is to provide a practical approach directed or focused on the coordination tasks. Collecting all phases of the profession, since the adoption of the Health and Safety Plan (PSS hereinafter) through the activity of work and completion. In the three phases that a professional work are includes, there will be held or take into account the obligations in this area which gives us the regulations and the interpretation on how a responsible work should be. Safety, ergonomics, and hygiene: the main tasks to be performed by The Health and Safety Coordinator, focused on the profession under the three preventive methods that are required for these tasks

[es] El presente Trabajo Fin de Máster (TFM en adelante) corresponde a la modalidad de revisión e investigación bibliográfica. Bajo el título "Guía de Aplicación Teórico Práctica para el Coordinador de Seguridad y Salud. Interacción con el Plan de de Seguridad". En el que se desarrolla la actividad del Coordinador de Seguridad y Salud (CSS en adelante) desde un enfoque teórico-práctico, aplicado a un proyecto concreto: "Proyecto de Depósito de Regulación para la Renovación del Canal de Murcia" Existen en la bibliografía numerosa documentación relacionada con la misión del coordinador de seguridad y salud en obra. Lo que buscamos en este documento es darle una visión práctica dirigida o enfocada a la labor de la coordinación. Recogiendo todas las fases de la profesión, desde la aprobación del Plan de Seguridad y Salud (PSS en adelante), pasando por la propia actividad de obra y su finalización. En las tres etapas en las que se engloban el trabajo del profesional, se realizarán o tendrá en cuenta las obligaciones en esta materia que nos arroja la normativa y una interpretación de cómo debe ser un trabajo responsable. Se plantearán las principales labores que debe realizar un coordinador de seguridad y salud en materia de prevención de riesgos, con un enfoque de la profesión bajo las tres modalidades preventivas: seguridad, ergonomía, e higiene
[en] The presence of women in cinema, both in front of and behind the cameras, has been a subject of debate since the 70s. Since then, a large number of theories have been trying to explain the phenomenon of sexualization and objectification of women's bodies in cinematic stories, as well as the role of women in the film industry, highlighting their absence in positions of responsibility. Concepts such as the male or female gaze continue to be debated today, seeking a definition that manages to encompass the complexity of these concepts. Hence, the study of feminist film theory continues to be relevant today: first, because it is necessary to create a clear and defined theoretical framework for all those concepts that have emerged over the years. And second, because it also helps to raise debates about the importance of women behind the scenes and the role they can play in positions such as management. Going through the different authors will help to establish common points between all the theories, and to raise the question of whether the presence of a woman directing the camera contributes or not to creating new points of view.

[es] La presencia de la mujer en el cine tanto delante como detrás de las cámaras lleva siendo un tema de ferviente debate desde la década de los setenta. Desde ese momento, se han creado una gran cantidad de teorías que tratan de explicar el fenómeno de la sexualización y cosificación de la mujer en los relatos audiovisuales, así como el rol de la mujer en la industria cinematográfica, destacando su ausencia en cargos de responsabilidad. Conceptos como el de mirada masculina o femenina continúan debatiéndose en la actualidad buscando una definición que consiga abarcar la complejidad del fenómeno. De ahí que el estudio de la teoría fílmica feminista siga siendo relevante a día de hoy: primero, para seguir constuyendo un marco teórico que incluya consiga englobar la totalidad de los conceptos que surgen y que tratan de ajustarse a las diferentes realidades existentes. Y segundo, porque también ayuda a plantear debates sobre la importancia de la mujer detrás de las cámaras y el papel que puede desempeñar en cargos de liderazgo como el de dirección. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación es realizar una revisión bibliográfica sobre las principales teorías fílmicas feministas para conocer el estado actual del debate. Asimismo, se plantea la cuestión de si la presencia de una mujer como directora de cine contribuye o no a crear nuevos puntos de vista.
[en] Background: With this bibliographic review what we want is to locate the different questionnaires of perceived quality in the foot validated in Spanish and with cross-cultural adaptation in Spain. Methods: A bibliographic search was carried out with the following search strategy: 1° "questionnaire", "validation" y "foot health", 2° "questionnaire", "Validation", "spanish", y "foot" y 3° "foot status", "scale" y "rheumatoid". To do this, the main search engines and databases have been consulted, such as Pudmed, Wordwidescience and Crochrane Library. Results: After the search, a total of 719 articles were obtained, of which a total of 15 articles were selected, 9 of them were rejected since they did not present a transcultural adaptation to Spain, leaving us with a total of 6 articles on which He has done our work. Conclusion: Questionnaires for use in podiatry clinics in Spain: Paez-Moger et al (2), González- Sánchez et al (5) and Cervera-Garvi et al (11) as questionnaires for application in surgical procedures, Cuesta-Vargas et al ( 1) of application on conservative and surgical treatments, Navarro- Flores et al (8) of application to assess self-care in diabetic patients and Gijón-Nogueron et al (3) of application to assess the general condition of the foot in different pathologies.

[es] Objetivo: Con esta revisión bibliográfica lo que pretendemos es conocer los distintos cuestionarios de autorregistro validados en español y con adaptación transcultural en España de aplicación en la clínica podológica. Material y métodos: se ha realizado una búsqueda bibliográfica con la siguiente estrategia de búsqueda: 1° "questionnaire", "validation" y "foot health", 2° "questionnaire", "Validation", "spanish", y "foot" y 3° "foot status", "scale" y "rheumatoid" . Para ello se ha consultado en los principales buscadores y base de datos como, por ejemplo, pudmed, worldwidescience y Crochrane library. Resultados: Tras la búsqueda se han obtenido un total de 719 artículos, de los cuales se ha seleccionado un total de 15 artículos, siendo rechazados 9 de ellos ya que no presentaban una adaptación transcultural a España, quedándonos con un total de 6 artículos sobre los que se ha realizado nuestro trabajo. Conclusión: Cuestionarios de uso en clínicas de podología en España: Paez-Moger et al (2), González- Sánchez et al (5) y Cervera-Garvi et al (11) como cuestionarios de aplicación en procedimientos quirúrgicos, Cuesta-Vargas et al (1) de aplicación sobre tratamientos conservadores y quirúrgicos, Navarro-Flores et al (8) de aplicación para valorar autocuidados en pacientes diabéticos y Gijón-Nogueron et al (3) de aplicación para valorar el estado general del pie en diferentes patologías.