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[en] The use of realia as pedagogical support to improve language learning has been positively demonstrated in the last three decades. This is due to the numerous benefits this practice offers, such as the refinement of the communicative competence in the target language and the advantage of learning in an engaging and motivational way by allowing the students to make use of their five senses. For this reason, this Master's Thesis presents a didactic proposal for the English as a Foreign Language (EFL) classroom that focuses on using realia as a means to teach the culture of different English-speaking countries through the themes of music, gastronomy, festivities and celebrations, video games, and art and museums. For this purpose, five didactic sessions have been developed with activities focusing on improving the students' knowledge and appreciation towards cultural diversity and on refining their ability to mediate in everyday situations in the target language.

[es] El uso de realia como apoyo pedagógico para mejorar el aprendizaje de idiomas ha dado resultados positivos en las últimas tres décadas. Esto se debe a los numerosos beneficios que ofrece esta práctica, como el desarrollo de la competencia comunicativa en la lengua meta y la ventaja de aprender de una manera participativa y motivadora al permitir que los estudiantes hagan uso de sus cinco sentidos. Por eso, este Trabajo de Fin de Máster presenta una propuesta didáctica accesible para el aula de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) que se centra en el uso de realia como medio para enseñar la cultura de distintos países de habla inglesa abordando temas como la música, la gastronomía, las fiestas y celebraciones, los videojuegos, y el arte y los museos. Para ello, se han desarrollado cinco sesiones didácticas con actividades enfocadas en mejorar el conocimiento y la comprensión de los alumnos sobre la diversidad cultural y fomentar así su capacidad de mediación en situaciones cotidianas en la lengua meta.
[en] The pilgrimage to Mecca constitutes the fifth pillar (or obligation) of Islam, which makes it an event of great importance in the experience of the Islamic faith. In this dissertation we intend to analyse how two Muslims, an Almohad and a Mudejar lived it, and thus deepen the question of the Islamic identity of the Mudejar communities that lived their faith in a minority in the face of the dominant expression of Andalusian Islam. For that purpose we will use the travel stories (riḥla) of two pilgrims who represent each of these realities, Ibn Yubair from Valencia and Omar Patún from Avila.

[es] El peregrinaje a La Meca constituye el quinto pilar (u obligación) del Islam, lo que lo convierte en un acontecimiento de gran importancia en la vivencia de la fe islámica. En este trabajo nos proponemos analizar cómo lo vivieron dos musulmanes, un almohade y un mudéjar, y profundizar así en la cuestión de la identidad islámica de las comunidades mudéjares que vivieron su fe en minoría frente a la expresión dominante del islam andalusí. Para ello nos serviremos de los relatos de viaje (riḥla) de dos peregrinos que representan cada una de estas realidades, el valenciano Ibn Yubair y el abulense Omar Patún.
[en] In recent years, there has been a growing interest among the population in the consumption of beverages with a differentiating character. Among the traditional products, the consumption of vermouth has increased considerably. This wine aperitif is made from dry white or red wine, macerated with spices and the subsequent addition of alcohol and sugar. This work deals with the creation of a vermouth with a differentiating character. The basis of its elaboration is the use of wine produced from grapes naturally frozen in the vineyard, thus achieving a higher concentration of sugars and acidity, due to the crystallization of the water present in the fruit. In this way, the addition of sugar is avoided while providing the typical organoleptic characteristics of raisined and frozen grapes. To carry out the study, trials were carried out with different percentages of wine from frozen grapes and dry red wine, which gave rise to the different vermouths, which after the appropriate maceration with the same mixture of spices were subjected to a physicochemical and organoleptic analysis in order to characterize them. The results showed a clear trend of increasing acceptability and taste by consumers as the percentage of ice wine in the sample increased

[es] En los últimos años ha aumentado el interés en la población por el consumo de bebidas con un carácter diferenciador. Dentro de los productos tradicionales, el consumo de vermú se ha visto incrementado considerablemente. Este aperitivo vínico se elabora a partir de vino seco blanco o tinto, macerado con especias y adición posterior de alcohol y azúcar. En este trabajo se aborda la creación de un vermú con carácter diferenciador. La base de su elaboración está en utilizar vino producido a partir de uvas congeladas de forma natural en el viñedo, consiguiendo así una mayor concentración de azúcares y acidez, debido a la cristalización del agua presente en el fruto. De esta forma, se evita la adición de azúcar al tiempo que se aportan las características organolépticas típicas de las uvas pasificadas y congeladas. Para llevar a cabo el estudio, se realizaron ensayos con distintos porcentajes de vino procedente de uva congelada y de vino tinto seco, que dieron lugar a los diferentes vermús, los cuales tras la oportuna maceración con una misma mezcla de especias fueron sometidos a un análisis físicoquímico y organoléptico con el objetivo de caracterizarlos. Los resultados mostraron una clara tendencia de aumento en la aceptabilidad y el sabor por parte de los consumidores a medida que crecía el porcentaje de vino de hielo en la muestra
[en] Problem solving is the main task of an engineer, and to achieve this, he or she must have two indispensable requirements: to be creative and to comply with regulations. There are certain characteristics, aspects and ideas that cannot be described in words, which is why graphic language was born, a universal language used to design, develop and build products and systems all over the world. Nowadays, technological progress is as fast and dynamic as the analysis and design techniques that support it. These techniques are the basis for the successful transformation of ideas into material facts.

[es] La resolución de problemas es la principal tarea de un ingeniero, para conseguirlo, debe contar con dos requisitos indispensables: ser creativo y cumplir las normativas. Hay ciertas características, aspectos, ideas, que no se pueden describir con palabras, por ello nace el lenguaje gráfico, un idioma universal empleado para diseñar, desarrollar y construir productos y sistemas en todo el mundo. Hoy en día, el avance tecnológico es tan veloz y dinámico cómo lo son las técnicas de análisis y diseño que lo sustentan. Dichas técnicas son la base para lograr transformar idóneamente ideas en hechos materiales.
[en] This article analysis the characteristics of the autofictional genre in Javier Marías' novel Los enamoramientos (2011). Bear in mind the category of the model reader created by the text; it is possible to determine a unvarying author's search for meta-fictional isotopes. These isotopes take us to his previous essays, novels and commentary of his own novels' narrative strategies. The auto-referential strategy highlights even more the author's interference with his fictional text and the default position of the deconstruction of the postmodern 'I'. The author creates a clear relationship between Los enamoramientos (2011) and his 'false novel' Negra espalda del tiempo (1998): a hybrid text in which the author plays with the concepts of fictionality and autobiography, creating a tension between the fictional and the empirical world.

[es] Este artículo indaga en los rasgos autoficcionales de la novela Los enamoramientos (2011) de Javier Marías. A través de la figura de un lector modelo, se puede apreciar una constante búsqueda de isótopos metaficcionales por parte del autor que devuelve a la novela a estrategias narrativas puestas en práctica en su novelística anterior, ensayos y comentarios sobre sus propias novelas. Este juego autorreferencial incide aún más en la investigación sobre las interferencias de la figura del autor en el texto y el posicionamiento en que se sitúa la deconstrucción del yo posmoderno, estableciéndose una clara relación con la "falsa novela" Negra espalda del tiempo (1998), un relato ficticio y autobiográfico al mismo tiempo, en que el autor juega con la tensión establecida entre los mundos novelesco y empírico.
[en] This work is an essential aspect in people's lives economically but also socially and personally. However, currently, many individuals show difficulties in being able to find a job. This master's thesis arises from the concern for the problems related to female unemployment, especially in women over 45, as well as the need to establish actions using ICT that improves employability in this group. First, a bibliographic review that is going to be carried out on the aspects related to the topic that is going to be treated later, shows an intervention proposal divided into 2 phases to improve the employability of unemployed women over 45 through the effectiveness of using different methods and techniques in looking for a job. Finally, an assessment and reflection are carried out commenting on the main limitations, strengths, and future orientations of this work.

[es] El trabajo supone un aspecto esencial en las vidas de las personas a nivel económico, pero también social y personal. Sin embargo, actualmente, muchos individuos muestran dificultades para poder encontrar un empleo. El presente Trabajo Fin de Máster surge de la preocupación por la problemática vinculada con el desempleo femenino, especialmente en mujeres mayores de 45 años, así como por la necesidad de establecer acciones, empleando las TIC, que favorezcan la empleabilidad en dicho colectivo. En primer lugar, se realiza una revisión bibliográfica sobre los aspectos relacionados con el tema a tratar. Posteriormente, se muestra una propuesta de intervención dividida en 2 fases para mejorar la empleabilidad de mujeres mayores de 45 años desempleadas a través del uso y eficacia de métodos y técnicas diferentes en la búsqueda de empleo. Para finalizar, se lleva a cabo una valoración y reflexión comentando las principales limitaciones, fortalezas y orientaciones futuras del presente trabajo.
[en] The humanist Joseph Justus Scaliger invented the julian date, a simple system to unify the numerous and different calendars, and an effective system for measuring and ordering time. As indicated by the author, the calendar was named to honor the memory of Julius Caesar, whose calendar ordered the life of Europe since the Romans.

[es] El humanista José Justo Escalígero fue el inventor del calendario juliano, un sencillo sistema que pretendía unificar los existentes, numerosos y diferentes entre sí, y ser un sistema eficaz para medir y ordenar el tiempo. Según indica el propio autor, fue llamado así para honrar la memoria del emperador Julio César, cuyo calendario rigió la vida de Europa desde los romanos.
[en] In this Final Degree Project it is studied the Fair Trade movement, which is positioned as an alternative to the conventional commercial system and whose fundamental purpose is to combat inequality among countries of the North and the South by establishing fair trade relations. It is analyzed and evaluated the current situation of Fair Trade in Spain; in addition to pointing out its strengths and weaknesses, making special reference to the importance of public administrations for the rise of this movement and the double disparate view among authors about the entry of large establishments as Fair Trade actors. Eventually, the results of the empirical study made to the population of Valladolid on the knowledge and perception of Fair Trade are presented, which show that there is a large part of the population with a weak knowledge about this movement, notwithstanding, it is valued in a very positive way the benefits that it entails.

[es] En este Trabajo Fin de Grado se estudia el movimiento de Comercio Justo, el cual se posiciona como alternativa al sistema comercial convencional y tiene como fin fundamental combatir la desigualdad entre países del Norte y del Sur mediante el establecimiento de relaciones comerciales justas. Se analiza y evalúa la situación actual en España del Comercio Justo; además de señalar sus puntos fuertes y débiles, haciendo especial referencia a la importancia de las Administraciones públicas para el auge de este movimiento y la dobla visión dispar entre autores sobre la entrada de los grandes establecimientos como actores del Comercio Justo. Por último, se reflejan los resultados del estudio empírico realizado a la población de Valladolid sobre el conocimiento y percepción del Comercio Justo, los cuales nos muestran que hay una gran parte de la población con un débil conocimiento sobre este movimiento, sin embargo se valora de forma muy positiva las ventajas que conlleva.
[en] In the current paper the insults and attacks that Demosthenes and Aeschines address to one another in several speeches are analyzed. A pragmatic approach is adopted because in order to understand insults it is mandatory to start from the shared assumptions between speaker and hearer, to examine the cultural values of the society in which they are generated and to observe whether they use a vocabulary socially considered as offensive, rude, vulgar or not. Therefore insults are classified in different semantic fields: personal origin, upbringing and education, occupation, moral faults and socially condemned behaviour, religion, sex and physical and mental defects. Finally we go deeply into in the interpretation of some passages by these authors.

[es] En el presente artículo se estudian los insultos y ataques que Demóstenes y Esquines se dirigen uno a otro en diferentes discursos, se adopta un enfoque pragmático, pues para comprender un insulto hay que partir de los presupuestos compartidos por emisor y receptor y analizar los valores culturales de la sociedad en la que se genera, así como observar si se recurre a un léxico socialmente marcado como ofensivo, grosero o vulgar, o a uno no marcado. De este modo, se clasifican los insultos en diferentes campos semánticos (orígenes de la persona, crianza y educación, ocupación u oficio, defectos morales y comportamientos censurados socialmente, religión, sexo y defectos físicos o mentales) y se profundiza en la interpretación de algunos pasajes de ambos autores.
[en] The purpose of this Final Degree Proyect is to make a proposal for intervention in Primary Education classrooms in order to incorporate Social Education professionals in the field of formal education. This comes to justify the need for the participation of social educators in the educational processes derived from the formal sphere to end up configuring themselves as references within the teaching teams of the schools. The main objective that is proposed to achieve with the design of said proposal is to respond to the new challenges and socio-affective needs of the students based on Emotional Education. In this way, based on the promotion of well-being and mental health, a study and research are prepared. It will be the key for figuring the social educator as a qualified professional, justifying her performance based on her competencies. Eventually, the proposal for the development of Emotional Intelligence at an early age between 8 and 12 years is formed, which includes a total of 10 activities and incorporates a learning methodology based on the acquisition of competences.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene por objeto realizar una propuesta de intervención en las aulas de Educación Primaria, a fin de incorporar a los profesionales de la Educación Social en el ámbito de la educación formal. Esto viene a justificar la necesidad de participación de los educadores/as sociales en los procesos educativos derivados del ámbito formal para terminar configurándose como referentes dentro de los equipos docentes de las escuelas. El objetivo más relevante que se plantea conseguir con el diseño de dicha propuesta es dar respuesta a los nuevos retos y necesidades socioafectivas del alumnado a partir de la Educación Emocional. De esta forma, a través de la promoción del bienestar y la salud mental, se elabora un estudio e investigación que supondrá la base para figurar al educador/a social como profesional cualificado, justificando su actuación a partir de sus propias competencias profesionales. Por último, queda conformada la propuesta para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en edades tempranas entre 8 y 10 años, que incluye un total de 10 actividades e incorpora una metodología de aprendizaje basado en la adquisición de competencias.
[en] We are faced with a globalized society in which, thanks in part to technical advances in the world of communications, migratory movements have acquired great quantitative importance. The "international kidnapping o f minors" has become a globalized social phenomenon. It is the mediation a suitable mechanism to solve this type of international family conflicts. The fulfillment of international duties by the States proves to be the factor that makes possible the enjoym ent of the rights that every child should have. There are normative projects that try to eradicate the problem of international abduction of minors. Among them, international family mediation as a mechanism for the protection of the best interest of the child is emphasized.

[es] Nos encontramos ante una sociedad globalizada en la cual, potenciado en parte por los avances técnicos en el mundo de las comunicaciones, los movimientos migratorios han adquirido una gran importancia cuantitativa. El "secuestro internacional de menores" se ha convertido en un fenómeno social globalizado. Es la mediación un mecanismo idóneo para solventar este tipo de conflictos familiares internacionales. El cumplimiento de los deberes internacionales por parte de los Estados resulta ser el factor que posibilita el goce de los derechos que todo niño debe tener. Existen proyectos normativos que intentan erradicar la problemática sobre sustracción internacional de menores. Entre ellos es de destacar la mediación familiar internacional como mecanismo para la protección de interés superior del menor
[en] In the present work we intend to carry out a general analysis of Spanish nationality. In order to understand this issue, it is going from a development of the general aspects, in such a way that, thus, it is possible to know both the concept that is going to be treated, as well as the different norms where it is regulated both nationally and internationally. Subsequently, the different forms of acquisition of Spanish nationality that currently exist in our legal system will be developed, as well as the possible cases of loss, recovery, nullity and proof of it. After offering an overview of the fundamental aspects of this matter, it will focus on cases of dual nationality, as well as the particular, but widespread case of people without nationality.

[es] En este trabajo se pretende realizar un análisis general sobre la nacionalidad española. Para entender esta cuestión se va a partir de un desarrollo de los aspectos generales, de manera que así se permita conocer tanto el concepto que se va a analizar, como las distintas normas donde viene regulada esta cuestión tanto a nivel nacional como internacional. Posteriormente se van a estudiar las distintas formas de adquisición de la nacionalidad española que existen dentro de nuestro ordenamiento actual, así como los posibles casos de pérdida, recuperación, nulidad y prueba de la misma. Tras ofrecer una visión general sobre los aspectos fundamentales de esta noción se va a incidir en los supuestos de doble nacionalidad, así como en el particular, pero tan extendido caso, de las personas carentes de nacionalidad o también denominadas apátridas
[en] The Enlightened basque families left evidence of their thinking both with the creation of the Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País and with the establishment of the Real seminario Patriótico de Vergara. In this Seminar, the Enlightened basque families instituted the educational views that they had defended in their writings and that they delineated through their own paths. Thus, the Real Seminario de Vergara became the practical experience of a set of ideals. However, the educational thinking of the Enlightened basque families was subordinated to a few practices and to a reality: the personal career. The enlightened thinking could be put aside depending on the personals circumstances of the students (options of career, social promotion�). In this work, I aim at disclosing the relation between: theory and practice.

[es] Además de con la creación de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del Pals, los ilustrados vascos dejaron constancia de sus ideales con el establecimiento del Real Seminario Patriótico de Vergara. En él, los ilustrados vascos instauraron los pensamientos educativos que defendieron en sus escritos y que marcaron sus propias trayectorias. El Real Seminario de Vergara se convirtió, de este modo, en el reflejo de una experiencia. Sin embargo, los ideales educativos de los ilustrados vascos estuvieron supeditados a unas prácticas y a una realidad: la carrera personal. El ideal ilustrado podía quedar en un segundo plano en favor de las situaciones en las que se encontrase el seminarista a lo largo de su vida (opciones de carrera, promoción social�). En este trabajo se busca conocer la relación entre ese binomio: teoría y práctica.
[en] This Final Degree Project proposes the formulation of a bilingual language immersion project between students in two classrooms, one in the United States and the other in Spain, through virtual dual immersion. The aim is to promote greater phonological awareness and a better understanding of concepts in both the mother tongue and the second language, as well as inspiring students' sense of working collaboratively in a multicultural environment.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se propone la formulación de un proyecto bilingüe de inmersión lingüística entre alumnos de dos aulas, una de Estados Unidos y otra de España, mediante la inmersión dual virtual. Con este supuesto se busca fomentar una mayor conciencia fonológica y una mejor comprensión de los conceptos tanto en la lengua materna como en la segunda lengua, así como inspirar en los alumnos un sentido de trabajo colaborativo en un entorno multicultural.
[en] After the implementation of Directive 2005/29/EC of the European Parliament and of the Council, of 11 May 2005, concerning unfair business-to-consumer commercial practices in the internal market, through the Spanish Act No. 29/2009, the regulation of aggressive commercial practices is set forth in Article 8. This type of unfair commercial practices require behaviour which uses harassment, coercion –including the use of force- and undue influence. Additionally, such behaviour must be able to significantly impair or is likely to significantly impair the addresses' freedom of choice or conduct and therefore, affect their economic behaviour.

[es] Tras la transposición de la Directiva 2005/29/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 11 de mayo de 2005, relativa a las prácticas comerciales desleales de las empresas en sus relaciones con los consumidores en el mercado interior, efectuada por la Ley 29/2009, de 30 de diciembre, de Competencia Desleal, las prácticas agresivas gozan de reconocimiento expreso y de una regulación particular contenida en el artículo 8. Estos ilícitos de competencia desleal precisan para su comisión de una conducta o comportamiento subsumible dentro del concepto de acoso, coacción -incluido el uso de la fuerza-, o influencia indebida. Asimismo, dicha conducta ha de ser apta para mermar de manera significativa la libertad de elección o conducta del destinatario, de manera que afecte o pueda afectar su comportamiento económico.