BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest article revisa la possible contribució que la paleoecologia del quaternari pot tenir, envers la teoria ecològica, especialment en els processos que estan relacionats amb I'evolució ecosistemes. L'anàlisi de seqüències pleistocenes i holocenes, tant continentals com oceàniques, permeten fer una sèrie de reflexions sobre conceptes com: successió ecològica, diversitat, estabilitat, ritmes, predictibilitat i modelatge, tot contrastant-les amb aquelles sorgides de l'estudi neoecològic. S'arriba a la conclusió general que els resultats paleoecològics són necessaris en Teoria Ecològica. També es proposa la necessitat de situar la Paleoecologia en un marc més ecològic.

[en] A review showing the potential contribution of Quaternary palaeoecology to the ecological theory, focused on the ecosystem evolutionary processes, is presented. By analyzing oceanic and continental Pleistocene and Holocene records, some reflections about ecological succession, diversity, rhythms, predictability, stability, and modelling are made, and compared with theoretical statements derived from neoecology. As a general conclusion, the necessity of considering palaeoecological findings in ecological theory is emphasized. In addition, it seems essential to place palaeoecology in a more ecological framework.
[ca] La sintaxi de matrius és un model formal de relacions sintàctiques en el llenguatge que va sorgir del desig de modelar les cadenes. L'objectiu d'aquest treball és explicar les idees bàsiques d'aquest model a un públic lingüístic, sense entrar en gaires detalls formals (vegeu Orús et al. 2017). L'estructura matemàtica resultant s'assembla a alguns aspectes de la mecànica quàntica i s'adapta bé per descriure les cadenes lingüístiques. En particular, les oracions es modelen naturalment com a vectors en un espai de Hilbert amb una estructura de producte tensorial, construïdes a partir de matrius 2 x 2 que pertanyen a un grup específic. Curiosament, les matrius que utilitza el sistema són extensions simples de representacions habituals de les parts principals del discurs com a objectes [± N, ± V].

[en] Matrix syntax is a model of syntactic relations in language, which grew out of a desire to understand chains. The purpose of this paper is to explain its basic ideas to a linguistics audience, without entering into too many formal details (for which cf. Orús et al. 2017). The resulting mathematical structure resembles some aspects of quantum mechanics and is well-suited to describe linguistic chains. In particular, sentences are naturally modeled as vectors in a Hilbert space with a tensor product structure, built from 2x2 matrices belonging to some specific group. Curiously, the matrices the system employs are simple extensions of customary representations of the major parts of speech, as [±N, ±V] objects.
[ca] Les percepcions i les imatges que té l'alumne de si mateix incrementen el sentit de la identitat i repercuteixen en l'autoestima, són influïdes per la popularitat entre els companys, els assoliments i els fracassos en la vida acadèmica, esportiva i social. Durant el període comprès entre els deu i els dotze anys, s'intensifica el procés d'individualització, així com el d'iden-tificació amb les persones significatives (pares, professors, companys i amics), per l'ajuda que puguin aportar. En el present estudi, a partir de la selecció jerarquitzada i quantificada d'actituds i valors personals i interpersonals realitzada pels escolars del cicle superior d'educació primària, s'hi analitzen les diferències significatives de les relacions existents entre l'estima de l'alumne vers si mateix i la percepció que es té de l'estima que es rep des dels altres, així com l'estima que aquests alumnes dirigeixen cap als altres. Els resultats obtinguts posen en evidència la necessitat d'ajuda i orientació tutoritzada dels alumnes

[en] The child self-esteem is developed, to a large extent, at the school. The perceptions and images of himself which increase the sense of identity and have repercussions on the selfesteem get influenced by the popularity among schoolmates, and the achievements and failures in academic, sportive and social life. During the period from 10 to 12 years old the individualization process gets intensified, and so does the process of identification with other relevant people (parents, professors, schoolmates and friends) because of the help they can provide. In this research, starting from a hierarchical and quantified selection of personal and inter-personal values done by students from the Third Cycle of Primary Education, we analyse the significant differences between the relationships that exists among: the selfesteem perceived by oneself and the perception of the student of the esteem which he receives from the others, as well as the esteem that such a student has of the others. The results obtained show the students' need for help and tutored guidance
[ca] El present treball analitza la interacció entre iguals durant una tasca de revisió de texts que va usar models com a eina de feedback correctiu sobre un text escrit. Les dades es van recollir en un institut públic dels voltants de Barcelona. Els aprenents van escriure textos que després van revisar en grups reduïts o parelles, contrastant-los amb un model escrit. L'anàlisi dut a terme intenta determinar que fan els alumnes durant la interacció per aclarir si aquest particular tipus de feedback produeix millores lingüístiques

[en] This paper analyses peer interaction during a task of text revision that used models as a means of written corrective feedback. The data was gathered from a state secondary school in the surrounding area of Barcelona. Learners wrote texts which they then revised in small groups or pairs by contrasting them with a written model. The analysis carried out tries to determine what learners do during interaction in order to elucidate if this particular type of feedback produces linguistic improvement
[ca] L'article forma part de la primera fase d'una recerca DGICYT, que el grup QUIT de la Universitat Autònoma de Barcelona està realitzant sobre la relació entre formació i ocupació remunerada, amb l'objectiu d'interrogar-se críticament sobre la concepció dominant de la formació, segons la qual, la formació és un factor cada dia més clau per trobar feina i/o millorar-hi. Partint de la inadequació entre formació i ocupació que s'observa en el mercat de treball, es pretén desemmascarar com l'existència d'una pluralitat d'ocupacions implica una pluralitat de formacions. Concretament, en aquestes pàgines s'introdueix, en primer lloc, un concepte multidimensional de formació (sorgit d'un procés de discussió del grup de recerca, al voltant de les diferents aportacions teòriques). En base a aquest, s'analitza, en segon lloc, el context discursiu (concepcions de la formació per part dels agents socials) en què es desenvolupen les estratègies formatives de les persones i, sobretot, les de les empreses (ja que, al capdavall, són aquestes les que defineixen els perfils formatius requerits). Finalment, s'acaben contraposant a aquest discurs unilateral-modernitzador, unes pràctiques reals quant a polítiques públiques i pel que fa a requeriments de les empreses en el procés productiu, que divergirien en funció dels usos efectius de la força de treball en el context d'un mercat laboral segmentat i de crisi estructural de l'ocupació.

[en] The article is based on a part of a research carried on by the QUIT group (from the Universitat Autònoma de Barcelona). The objective of the research is to question critically the dominant conception on the training/employment relation, which usually conceives training as a key factor in order to find and/or improve in the job. Starting from the observed inadequacy between training and employment in the labour market, the fact that a plurality of employments demands a plurality of trainings is exposed. In this pages is introduced, in short, a multidimensional concept of training -originated by the discussion of the research group on different theoretical contributions- that is subsequently used to analize the discursive context -training conceptions by the social agents - in which companies -that define the demanded training profiles- and people develop their training strategies. Finally, in the article, the above mentioned "unilateral and modernizing" discurs is contrasted with the praxis of public policies and demands of the companies, which would be different according to the efective use of the workforce in the context of a segmented labour market and structural employment crisis.
[ca] La perspectiva teològica de l'escriptura va ser un aspecte compartit per les diverses personalitats que van integrar el grup Orígenes, si bé es va donar predominantment en les plomes de la Fina García Marruz i el Gastón Baquero. Les següents línies se centren en el paper estructural del Nou Testament en la primera autora, amb especial èmfasi en els poemaris Las miradas perdidas (1951) i Visitaciones (1970). A través dels models bíblics, l'escriptura és entesa per el García Marruz com un ball entre il·luminació i pèrdua, i que només pot repetir-se si mantenim la porta oberta a l'hoste.

[en] A theological perspective on writing was a shared dimension among the diverse personalities that shaped the group Orígenes, however, it arose predominantly in the quills of Fina García Marruz and Gastón Baquero. The following lines will focus on the structural role of The New Testament in the first author, with a special accent on the poetry collections Las miradas perdidas (1951) and Visitaciones (1970). Through biblical models, writing is understood by García Marruz as a dance between enlightenment and loss, ehich can only be repeated if we keep the door open to the guest.
[ca] El Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües GREIP treballa per contribuir a l'educació plurilingüe en tots els nivells educatius, amb un enfocament global i integrador i des de perspectives pròpies de la sociolingüística interaccional, de l'anàlisi de la conversa i de la construcció socialment situada del coneixement.

[en] The Research Group on Plurilingual Interaction and Teaching (GREIP) works to contribute to plurilingual education at all educational levels, with a global and inclusive approach from the perspectives of interactional sociolinguistics, conversation analysis and socially situated knowledge. It has experience in the study of language learning, plurilingualism, interculturality, the use of technology in education and, concretely, in teacher training.
[ca] La Terra està coberta en un 70% per aigua, però només podem aprofitar el 0,007% per satisfer les nostres necessitats. El canvi climàtic provoca una distribució més irregular de les pluges i, en aquest context, la ciutadania mereix una informació adequada per ser conscient de la seva fragilitat. Les notícies sobre aigua tenen una presència dispar i inconstant als mitjans de comunicació, molt lligada a les polèmiques i als conflictes. Aquestes peces informatives es publiquen sense una secció fixa i amb espais reduïts, cosa que en dificulta la seva localització per part de la ciutadania. Mitjançant l'anàlisi quantitativa de prop de 1.200 notícies sobre la gestió de l'aigua a mitjans amb difusió a Catalunya a través de 23 variables, es constata que el 90% de les peces analitzades s'enfoquen cap a un subjecte deshumanitzat, amb escasses referències a la ciutadania.

[en] Earth is covered by 70% water, but we can only take 0,007% for our needs. Climate change is causing a more irregular distribution of rainfall and, in this context, citizens deserve adequate information to be aware of their fragility. News about water has a disparate and inconstant presence in the media, closely linked to controversies and conflicts. These informative pieces are published without a fixed section and with reduced spaces, something that makes difficult for citizens to locate them. Through the quantitative analysis of nearly 1,200 news items on water management in media broadcast in Catalonia through 23 variables, it is verified that 90% of the pieces analyzed focus on a dehumanized subject, with few references to citizenship.
[ca] Aquest estudi de seguiment ocular compara l'esforç cognitiu de post-edició de 25 professionals i 27 estudiants en post-editar la traducció automàtica neuronal (NMT, per les sigles en anglès) i la traducció automàtica estadística (SMT, per les sigles en anglès) de l'anglès al castellà. Els resultats no mostren diferències significatives en el temps de post-edició ni en la durada de les fixacions entre els grups o els sistemes de TA, però revelen una reducció en la durada de les fixacions amb NMT per a tots dos grups.

[en] This eye-tracking study compares the post-editing cognitive effort of 25 professionals and 27 students when post-editing NMT and SMT from English to Spanish. Results show no significant differences in post-editing time or fixation duration between groups or MT systems, but reveal reduced fixation duration with NMT for both groups.
[ca] Les paraules són l'eina més potent que existeix, ja que no només tenen la capacitat de comunicar, sinó també de captivar, motivar i fins i tot persuadir. Aquest treball examina la naturalesa del llenguatge i la publicitat, donat que principalment es volen detectar elements persuasius i tècniques enganyoses dins del discurs publicitari. Cataloga les estratègies lingüístiques més comuns utilitzades en campanyes publicitàries, fent especial èmfasi en els textos escrits. Els productes per baixar de pes són un dels segments de més ràpid creixement dins de l'industria de suplements dietètics. Sens dubte, els mitjans de comunicació juguen un paper important en l'educació del públic, però també poden explotar gran capacitat de persuasió mitjançant la manipulació dels seus missatges. Els resultats d'aquest estudi van revelar signes comuns de possibles fraus publicitaris

[en] Words are the most powerful tool ever developed since they have not only the ability to communicate, but also to captivate, motivate and even persuade. This paper examines the nature of language and advertising, as it primarily aims to detect persuasive elements and deceptive techniques within the advertising discourse. It catalogs the most common linguistic strategies used in advertising campaigns, with a special focus on written texts. Weight-loss products are one the fastest-growing segments within the dietary supplement industry. The Media certainly play an important role in educating the public, but can also exploit great persuasive ability by manipulating messages that emphasize the effective results of weigh-lost products without diet and physical activity. The results of the research revealed common telltale signs of advertising scams
[ca] Les plantes invasores poden modificar la composició, l'estructura i el funcionament dels ecosistemes que colonitzen i sembla que podrien canviar la seva pròpia composició química i toxicitat. Per tal d'esbrinar si es produeixen aquests darrers canvis, el grup d'Ecologia Química i Toxicologia de la UAB ha analitzat la concentració de certes molècules de l'arbust Senecio pterophorus que són tòxiques per a organismes invertebrats i vertebrats en plantes recol·lectades a la seva zona nativa i en tres regions on s'ha convertit en espècie invasora.

[en] Exotic plants can strongly affect the composition, structure and functioning of the invaded ecosystems and it seems that they are able to change their own chemical composition and toxicity. To determine whether these changes actually take place, the Chemical Ecology and Toxicology group at the UAB analysed the concentration of certain molecules of the Senecio pterophorus shrub toxic to vertebrates and invertebrates in plants collected in their native environment and in three non-native environments.
[ca] Aquest article pretén aprofundir en la qüestió de la rellevància potencial i la importància d'incloure reflexions sobre el desig i la sexualitat de la persona que investiga en els resultats de la seva recerca. Analitzem críticament l'excepcionalització de les interaccions sexual(itzade) s en la recerca: quines són les raons per les quals el contacte sexual(itzat) entre la persona que investiga i les persones participants es considera no ètic o problemàtic, i quines són les conseqüències del fet d'evitar la intimitat -o l'(auto)censura en relació amb el debat- en el treball de camp? Aquest debat ens porta a defensar una aproximació ètica alternativa a la prescrita pels protocols ètics institucionals. L'aproximació ètica que plantegem es basa en la premissa que la producció de coneixement mai no es dona fora dels nostres cossos i que la relació de recerca no és fonamentalment diferent de cap altre tipus de relació. El que proposem és una ètica relacional de la recerca que creï espais per al debat obert i en diàleg amb altres persones sobre les conseqüències (potencials) de les nostres accions com a investigadors/es/éssers humans en unes relacions d'asimetria de poder canviants.

[en] This paper aims to deepen the conversation about the potential relevance and importance of including reflection on the desire and sexuality of the researcher in research outputs. We critically scrutinise the exceptionalisation of sexual(ised) interactions in research: why is sexual(ised) contact between researchers and participants considered unethical or problematic, and what are the consequences of the avoidance of-and/or the (self-)censorship with regard to discussing-intimacy in the field? This discussion leads us to argue for an alternative ethical approach than that prescribed by institutional ethical protocols. The ethical approach that we envision is based on the premise that knowledge production never occurs apart from our bodies and that a research relationship is not fundamentally different from any other human relationship. What we propose is a relational research ethics that creates space for discussing openly and in dialogue with others the (potential) consequences of our actions as researchers/human beings within relationships of shifting power asymmetry.
[ca] Quaderns IEE és una revista d'accés obert i gratuït, promoguda per l'Institut d'Estudis Europeus de la Universitat Autònoma de Barcelona, amb el suport del Centre de Documentació Europea. El seu objectiu és donar a conèixer els estudis que es realitzen sobre temes europeus des d'una perspectiva multidisciplinària. Així mateix, es proposa ser una plataforma de suport i promoció de joves investigadors al començament de la seva carrera acadèmica i d'acadèmics emergents.

[en] Quaderns IEE is a free and open access journal, promoted by the Institute of European Studies of the Autonomous University of Barcelona, with the support of the European Documentation Center. Its objective is to publicize the studies carried out on European issues from a multidisciplinary perspective. Likewise, it intends to be a support and promotion platform for young researchers at the beginning of their academic career and emerging academics.
[ca] El Ministeri Fiscal, segons l'article 124 de la Constitució Espanyola, té la missió de garantir l'acció de la justícia en defensa de la legalitat, dels drets ciutadans i de l'interès públic. En l'àmbit civil, la seva participació en processos relacionats amb l'estat civil i la família és crucial, tal com estableix l'article 748 de la Llei d'Enjudiciament Civil. En aquests casos, la seva presència és obligatòria per protegir l'interès públic i els drets de les persones més vulnerables, com els menors i discapacitats. Aquesta importància institucional del Ministeri Fiscal en el sistema judicial és rellevant i sovint subestimada.

[en] The Public Prosecutor's Office, according to Article 124 of the Spanish Constitution, has the mission of ensuring the administration of justice in defense of legality, in citizens' rights, and in the public interest. In civil matters, its participation is crucial in processes related to civil status and family matters, as detailed in Article 748 of the Civil Procedure Law. In these cases, its presence is mandatory to protect the public interest and the rights of the most vulnerable individuals, such as minors and disabled persons. The institutional importance of the Public Prosecutor's Office in the judicial system is relevant and often underestimated. The work is structured into three main sections: the first addresses the legal foundations and historical evolution of the Public Prosecutor's Office; the second focuses on the special proceedings regulated by the Civil Procedure Law, where the participation of the Public Prosecutor's Office is essential; and the third analyzes jurisprudential cases that exemplify its role in these proceedings, especially in the protection of disabled persons and minors. In summary, the work aims to explore the role of the Public Prosecutor's Office in the civil sphere from both theoretical and jurisprudential perspectives.
[ca] En el marc de la resolució1325 del Consell de Seguretat, la necessitat de defensar els drets de les doness'incorpora al discurs internacional com element que legitima la intervenció de 2001 a Afganistan. Tot i així, aquest aspecte no es reflecteix a la inclusió d'aquestes al procés de resolució del conflicte. Sense comptar amb una agenda de pau establerta, la participació de les dones segueix trobant grans limitacions. Sent un dels àmbits recollits per la resolució 1325, aquest informe analitza l'impacte que ha tingut tant en la retòrica internacional com en el procés de negociacions

[en] Within the framework of the UNSCR 1325, the need to defend women's rights is incorporated into international discourse as an element that legitimizes intervention in 2001 in Afghanistan. However, this aspect is not reflected in the inclusion of women in the conflict resolution process. Without having an established peace agenda, the participation of women continues to face great limitations. As one of the areas compiled by resolution 1325, this report analyzes the impact it has had both on international rhetoric and on the negotiation process.