BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The figures analyzed in this paper deal with multiple issues related to inheritance law. We place special emphasis on the analysis of the unintentional or erroneous preterition, bearing in mind that it does not protect the legitimate. It tries to protect those persons who are legitimated and have been omitted in the will. We analyze what types of preteritions there are, which are the intentional or erroneous preterition; and what effects the latter produces. In the same way, we deepen in the opening of the intestate succession, where the testamentary dispositions of patrimonial content are annulled. In addition, we make an analysis of the children that have been born after the testament has been granted; where the deceased has not rectified the same, and/or granted a new testament. Finally, we make a reference to the legitimaries that can obtain the unintentional or erroneous preterition; as well as the differences that exist between the two types of preterition.

[es] Las figuras analizadas en el presente trabajo tratan sobre múltiples cuestiones relacionadas con el Derecho sucesorio. Hacemos especial hincapié en el análisis de la preterición no intencional o errónea, teniendo presente que no protege la legítima. Intenta proteger a aquellas personas que sean legitimarios y hayan sido omitidas en el testamento. Analizamos qué tipos de pretericiones hay, las cuales son la preterición intencional o errónea; y qué efectos produce esta última. Del mismo modo, profundizamos en la apertura de la sucesión intestada, donde se anulan las disposiciones testamentarias de contenido patrimonial. Además, hacemos un análisis de los hijos que hayan sido nacidos después de otorgarse el testamento; donde el causante no ha rectificado el mismo, y/u otorgado un nuevo testamento. Por último, hacemos una referencia a los legitimarios que pueden obtener la preterición no intencional o errónea; así como las diferencias que existen entre los dos tipos de preterición.
[en] Adolescence is a critical period for the development of executive functions, emotional and social development. In addition, it is one of the moments in which there are major deficits in social skills. This project aims to study whether there is a relationship between the deficit in social skills and the development of executive functions. A descriptive, non-experimental correlational research is proposed, in which the relationship between three executive functions (working memory, inhibitory control and cognitive flexibility) and social skills is analyzed, in a sample of 50 subjects between 12 and 16 years from a public school in Lleida. To evaluate the executive functions, different specific instruments are proposed for each component (working memory: digits, Drawing Span, inhibitory control: Stroop: Colour and Word Test, and cognitive flexibility: Wisconsin Classification Test) and the "BRIEF 2" in its two versions Family and School to globally assess executive functions. For the measurement of social skills, the Golstein social skills scale and the guide observation SECHS are proposed. Considering the typology of the variables, Pearson's or Spearman's correlational statistical analysis will be carried out, using a significance level of p<.05. Taking into account the possible results, actions may be proposed to improve social skills by promoting executive functions in the classroom.

[es] La adolescencia es un periodo crítico para el desarrollo de las funciones ejecutivas, el desarrollo emocional y social. Además, es una de los momentos en el que se presentan mayores déficits en las habilidades sociales. El presente proyecto tiene como objetivo estudiar si existe relación entre el déficit en habilidades sociales y el desarrollo de las funciones ejecutivas. Se plantea una investigación descriptiva, correlacional no experimental, en la cual se analiza la relación existente entre tres funciones ejecutivas (memoria de trabajo, control inhibitorio y flexibilidad cognitiva) y las habilidades sociales, en una muestra de 50 sujetos de entre 12 y 16 años de un colegio público de Lleida. Para evaluar las funciones ejecutivas se proponen diferentes instrumentos específicos para cada componente (memoria de trabajo: dígitos, Span de dibujos, control inhibitorio: Stroop: Test de colores y palabras, y flexibilidad cognitiva: Test de clasificación de Wisconsin) y el "BRIEF 2" en las dos versiones familia y escuela para evaluar de forma global las funciones ejecutivas. Para la medición de las habilidades sociales se propone la escala de habilidades sociales de Goldstein y la guía de observación SECHS. Considerando la tipología de las variables se realizará el análisis estadístico correlacional de Pearson o el de Spearman, utilizando un nivel de significación de p<.05.Teniendo en cuenta los posibles resultados se podrán plantear acciones para mejorar las habilidades sociales a través de fomentar las funciones ejecutivas en el aula.
[en] Series are one of the formats most consumed by young people. Thanks to them, teachings are transmitted through the content shown. The aim of this study is to find out the relationship between philosophy and the daily life of teenagers in the series Merlí. A qualitative methodology has been chosen through an analysis of content and characters. The results show how philosophy is brought closer to teenagers through the issues that interest them. It is concluded that educational series have a great didactic value for the audience.

[es] Las series de televisión son uno de los formatos más consumidos por los jóvenes. Gracias a ellas, se transmiten enseñanzas a través de los contenidos que se muestran. El objetivo de este estudio es conocer las enseñanzas relacionadas con la filosofía en Merlí. Se ha elegido una metodología cualitativa, a través de un análisis de contenidos y el estudio de los personajes. Los resultados muestran cómo se acerca la filosofía a los adolescentes a través de los asuntos que a estos les interesa. Se concluye que las series educativas tienen un gran valor didáctico para la audiencia.
[en] The lack of homogeneous laterality and well acquired and automated mobility, may be the reason behind the low performance of elementary students when reading and writing. The aim of this work is to prove whether there exists a relationship between laterality and neuromotricity with the performance of elementary children in reading and writing. Aspects such as laterality, neuromotricity and reading and writing performance have been evaluated in 60 elementary school children aged 7 to 10 years old. The Neuropsy-chological test of laterality was used along with the Neuromotor test, the Revised evalu-ation of reading processes (PROLEC-R), and the Test of analysis of Reading and writing (TALE); finding significative correlations in the results obtained. The lowest scorings are observed in children who haven't acquired patterns of dragging and crawl and/or with cross laterality, cross modal orienting of visual attention, or without being defined. Likewise, a significative correlation has been found between cross laterality and the TALE's tests of spontaneous copying and writing. It is affirmed that children with right homogeneous laterality and basic automated patterns obtain better performance in read-ing and writing processes. It is proposed a programme of neuropshychological and mo-tor intervention in order to improve the lateral and neuromotor development of the chil-dren with difficulties according to the results of the tests applied.

[es] La falta de una lateralidad homogénea y de una motricidad correctamente adquirida y automatizada, pueden ser la causa del bajo rendimiento lectoescritor en niños de prima-ria. El objetivo de este trabajo es comprobar si existe relación entre lateralidad y neuro-motricidad con el rendimiento lectoescritor en niños de primaria. Se ha evaluado la neu-romotricidad, la lateralidad y el rendimiento lectoescritor a 60 niños de primaria de 7 a 10 años. Se utilizó la prueba neuropsicológica de lateralidad, la prueba de evaluación neuromotriz, la evaluación de los procesos lectores - revisada (PROLEC-R) y el test de análisis de lectura y escritura (TALE), encontrando correlaciones significativas en los resultados obtenidos. Las puntuaciones más bajas se observan en niños sin adquirir los patrones de arrastre y gateo y/o con lateralidad cruzada, cruces visuales, auditivos o sin definir. De igual manera se encuentra una correlación significativa entre la lateralidad cruzada y los subtest copia y escritura espontánea del TALE. Se afirma que los niños con lateralidad diestra homogénea y con patrones básicos automatizados obtienen mejor rendimiento lectoescritor. Se propone un programa de intervención neuropsicológica y motriz para mejorar el desarrollo lateral y neuromotriz de los niños encontrados con di-ficultades en las diferentes pruebas.
[en] Communication research in Colombia is already considered a consolidated field in the national context, but it is not in its international projection. International databases, in particular the Web of Science have become a widespread form of legitimation of knowledge in science at the Global Academy, but Colombian research on communication in these databases has hardly been studied. This article investigated how is the production and circulation of knowledge in one of the most widely used database, Web of Science. The results show that the research of authors linked to the Colombian academy went from a very low figure in the nineties, to a significant growth in 2008 and exponentially in 2015. The creation of the Emerging Source Citation Index database contributed greatly to this change. Implications for the production and appropriation of communication knowledge in Colombia are derived from this analysis.

[es] La investigación en comunicación en Colombia es considerada ya un campo consolidado en el contexto nacional, pero no lo es en su proyección internacional. Las bases de datos internacionales y en particular Web of Science se han constituido en una forma extendida de legitimación del conocimiento en la ciencia dentro de Academia Global, pero apenas se ha estudiado la investigación colombiana en comunicación en estos productos. El presente artículo indagó cómo ha sido la producción y circulación de conocimiento en lo que se considera la base de datos más usada a nivel internacional, la Web of Science. Los resultados dan cuenta que la investigación de autores vinculados a la academia colombiana pasó de una figuración muy baja en los años noventa, a un crecimiento importante en 2008 y de manera exponencial en el 2015. La creación de la base de datos Emerging Source Citation Index contribuyó enormemente a este cambio. Del presente análisis se derivan varias implicaciones sobre la producción y apropiación del conocimiento en comunicación en Colombia.
[en] This study analyzes the presence of entertainment in the daily usage of mobile phones among Chilean children ages 10 to 14. Special attention is paid to children consumption of YouTube and video games and to the perception their parents have regarding the use of mobiles by their children. Use patterns of minors and how this mismatch parental perception was revealed from the analysis of personal surveys (N children = 501; N adults= 501). The major conclusion is that mobile phones are no longer screens with which to communicate and exchange messages, a stand still held by parents. Screens are a passage through which children aim for free-of-charge audiovisual entertainment (mainly games and videos) and in doing so, expose themselves to the advertising this entails. Music content is prioritized on YouTube, especially among girls and the older children within the age range studied, and this study corroborates the notion of gender differentiation in video games choices.

[es] Este estudio analiza el papel del entretenimiento en las rutinas de uso del teléfono móvil por parte de menores chilenos/as de entre 10 y 14 años. Se presta especial atención al consumo de YouTube y de videojuegos y se incluye la percepción de sus progenitores respecto al empleo de esta pantalla. Se llevaron a cabo encuestas personales (N niños/as= 501; N adultos= 501) que han permitido conocer los patrones de uso de los/las menores y las diferencias respecto a la percepción parental. Se concluye que el móvil satisface muchas necesidades, que ha dejado de ser solo una pantalla para comunicarse e intercambiar mensajes, percepción todavía asumida por padres y madres, y ha pasado a convertirse en una ventana clave de acceso al entretenimiento en la que destacan los juegos y el consumo de vídeos. Asimismo, se pudo comprobar que en YouTube se prioriza el contenido musical, especialmente entre las niñas y entre el perfil de más edad, mientras que frente a la elección de videojuegos se presenta una evidente diferenciación por sexo ya destacada por estudios previos.
[en] The personal value of any human activity constitutes the base of any authentic participation which itself is bound to human dignity. The essence of the participation is the fact that a person who acts "together with others" takes part in the performance of the activity with others, but without losing the personal value of his or her proper action in the process. This is the approach adopted in relation to participation in the educational community; individuals who constitue this community act together, according to individual possibilities, in order to achieve common and individual self-fulfilment. Participation is not restricted to representation in the governing bodies of those educational centres. Participation should be present on the most basic levels of personal cooperation both during the arrangement and the performance of scholar educational activities.

[es] El valor personal de cualquier actividad humana constituye la base de toda participación auténtica que se vincula a la dignidad humana. La esencia de la participación es el hecho de que una persona actúa junto con otros" y participa en la realización de la actuación con otros, pero sin perder en su actuación el valor personal de su propia acción. Este es el sentido que adopta la participación en la comunidad educativa; las personas que la forman actúan conjuntamente, según sus posibilidades personales, para alcanzar la autorrealización personal y el bien común. La participación no queda reducida a la representación en los órganos de gobierno de los centros educativos. La participación debería estar presente en las capas más profundas de cooperación personal, tanto en la ordenación cuanto en la realización de las actividades educativas de la institución escolar.
[en] In the present research work, it is intended to analyze the power that legal persons have to carry out investigative work within the entity in order to achieve the attenuation of their criminal responsibility, also analyzing the questions that may arise from the evidence that obtained from these investigative tasks and that the legal person intends to contribute to the criminal process. From this, some proposals will be made for the admission and consequent assessment of the evidence provided by the collective entities within the criminal process.

[es] En el presente trabajo de investigación, se pretende analizar la facultad con las que cuentan las personas jurídicas para realizar labores de investigación dentro del ente con la finalidad de alcanzar la atenuación de su responsabilidad penal, analizándose además los cuestionamientos que pueden surgir de las pruebas que se obtenga de estas labores de investigación y que pretenda aportar la persona jurídica al proceso penal. A partir de ello, se realizarán algunas propuestas para la admisión y consecuente valoración de las pruebas aportadas por los entes colectivos dentro del proceso penal.
[en] In 2009, an employee from the HSBC bank system was prosecuted for illegally stealing personal economic data from its customers, while that private information is used to initiate numerous procedures for tax evasion, in both administrative and criminal fields, leading to prison sentences for tax crimes and money laundering, amongst other crimes. The procedural treatment of this data to determine its usability -eventhough it has been obtained by illegal means- is known as the ''Falciani doctrine'', that poses as an exception -or complement- to the theory of the exclusionary rule. The paper examines the issue by reviewing the legal nature of the main legal figures involved, including the internationality element, and comes to the conclusion that the jurisprudence has been unjustifiably limiting the constitutional obligation that is the exclusionary rule.

[es] En 2009, un empleado de la banca extranjera HSBC es perseguido por haber sustraído ilícitamente los datos bancarios de sus clientes, al tiempo que dicha información reservada es utilizada por los diferentes Estados para iniciar procedimientos tributarios y, eventualmente, judicializar sus pretensiones por vía penal, resultando el contenido de los precitados ficheros en condenas por delito fiscal y blanqueo de capitales, entre otros. El tratamiento de estos datos en sede procesal para determinar su eficacia probatoria -pese a haber sido recabados por medios antijurídicos- se conoce como la doctrina Falciani, que supone un matiz -o complemento- a la teoría de la prueba ilícita. El presente estudio aborda la doctrina Falciani a la luz de la revisión de la naturaleza jurídica de las principales categorías dogmáticas que intervienen en su conformación, y llega a la conclusión de que la jurisprudencia ha venido limitando injustificadamente el imperativo constitucional de exclusión probatoria.
[en] The purpose of this work is the comprehensive redesign of both the corporate image and the website of the Teatro Arbolé company. The company's previous image did not fit its values and its web space contained severe usability problems. The solution to these inconveniences has been developed as a result of an analysis of the sector in which the company is framed, the digital usability and its target audience. After identifying their strengths and weaknesses, it has proceeded to make new designs of their image in an iterative process with the company, until they find the one that suited their needs. The final logo and its elements have been summarized in a brand manual, after which the web redesign has been defined. This task has started from the previous heuristic analysis to settle on sketches that, in the end, have formed a high-fidelity prototyping. The result of this work is a new, colorful and elegant logo, according to the identity of the company, as well as a real prototype of its new website, tested by the company itself in this constant communication proces.

[es] El presente trabajo tiene por propósito el rediseño integral tanto de la imagen corporativa como del sitio web de la compañía Teatro Arbolé. La imagen previa de la compañía no se ajustaba a sus valores y su espacio web contenía severos problemas de usabilidad. La solución de estos inconvenientes se ha desarrollado a raíz de un análisis del sector en el que se enmarca la compañía, la usabilidad digital y su público objetivo. Después de identificar sus fortalezas y debilidades, se ha procedido a realizar nuevos diseños de su imagen en un proceso iterativo con la compañía, hasta dar con el que se ajustaba a sus necesidades. El logotipo final y sus elementos se han resumido en un manual de marca, tras lo que se ha definido el rediseño web. Esta tarea ha partido del análisis heurístico previo para asentarse en bocetos que, a la postre, han conformado un prototipado de alta fidelidad. El resultado de esta labor es un nuevo logotipo, colorido y elegante, acorde a la identidad de la compañía, así como un prototipo real de su nueva página web testeado por la propia compañía en este proceso de comunicación constante.
[en] In their historic evolution, The Palliative Cares have presented a very important development, thanks to sanitary's community concern, which sees on its implementation the response to diverse changes that humanity is going through like it's population aging, the presentation of high impact pathologies in pediatric population and the retake of humanization and worthy treat to diseased people in life's end condition. The limited and scant specialized academic formation and of sub-specialization to sanitary personal, generates that now days, formation since first steps of academic learning politics are considered. This is why the necessity of creating a Pediatric Palliative Care cathedra is justified for the Medicine School at Fundación Universitaria Juan N. Corpas. In Colombia, the project leaded by Red Colombiana de Educación in Palliative Care is already on going, which are providing the creation of the curricular structure and implementation for undergraduate programs in Medicine, Infirmary and Psychology. The great beneficed in this implementation will be the tributary patient and his family, as his life quality will be improved and it will be possible to intervene in a holistic way as the principles of comprehensive, integrated and inclusive palliative care attention pray.

[es] Los Cuidados Paliativos en su evolución histórica, han presentado un desarrollo muy importante, gracias a la preocupación de la comunidad sanitaria, quien ve en su implementación la respuesta a los diversos cambios que la humanidad está atravesando como el envejecimiento de su población, la presentación de patologías de alto impacto en la población pediátrica y la retoma por la humanización y trato digno a los enfermos en condición al final de la vida. La limitada y escasa formación académica especializada y de sub especialización al personal sanitario, hace que hoy en día, se consideren políticas de inclusión de formación desde los primeros escalones del aprendizaje universitario, es por esto que se justifica la necesidad de crear la cátedra de Cuidados Paliativos Pediátricos en la Escuela de Medicina para el pregrado de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. En Colombia ya está en marcha el proyecto liderado por la Red Colombiana de Educación en Cuidados Paliativos, quienes están aportando la creación de la estructura curricular y de implementación para los programas de pregrado en Medicina, Enfermería y Psicología. El gran beneficiario de esta implementación será el paciente tributario y su familia, ya que se mejorará su calidad de vida y se podrá intervenir de manera holística tal como rezan los principios de la atención paliativa integral, integrada e integradora.
[en] The current work presents a Final Dissertation on two important European playwrights, Eugene Ionesco and Matei Visniec, with the aim of studying the possible influences of the ionesquian theatre of the absurd in the text Migraaants or We Are Too Many on This Boat or the hall of the wiring by Visniec. The main purpose is to define, expose and summarize the similarities and differences between two dramatic universes showing the features of every style in its part, the theatre of the absurd as a source, as well as the dramatic universe of Migraaants as a secondary source to contrast and verify. In the frame of the Comparative Literature, our methodology consists of an analysis and comparison of the two objects previously mentioned, to highlight their differences, similarities and to point their influences.

[es] En el presente trabajo de Fin de Máster se realiza una investigación dramatúrgica en torno a dos autores teatrales importantes europeos, Eugene Ionesco y Matei Visniec, con el objetivo de estudiar las posibles influencias del teatro del absurdo ionesquiano en el texto Migraaaantes, o sobra gente en este puto barco, o el Salón de la alambrada de Visniec. La línea de investigación tiene como objetivo principal definir, exponer y resumir las similitudes y diferencias entre los dos universos dramáticos; dar a conocer las características dramatúrgicas de cada autor, estudiando el teatro del absurdo ionesquiano, como fuente principal y el universo dramático de Migraaaantes, como fuente secundaria para contrastar y verificar. La propuesta de investigación tiene como metodología el análisis literario y el estudio comparativo aplicado a los dos objetos expuestos, para poder subrayar sus diferencias, similitudes y finalmente determinar sus influencias.