BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Nowadays societies are suffering several changes which invite to think and reflect on the educational models that are established currently to face these new realities. Thus, societies need to analyse processes regarding the educational area, and not only the stages of higher education but emphasizing its basis, that is, Primary Education. In this sense, this article presents a set of training actions derived from a previous study. This study is based on the learning patterns model of Vermunt (1998) in which a total of 292 catalan students of Primary Education participated. These new lines of action are aimed at fostering reflexive, critical and self-regulated learning through cooperation among students, taking into account their individual learning processes. As a result, it is necessary that schools create these types of learning contexts in order to promote more creative and consistent future citizens capable of promoting better social actions.

[es] Los grandes y veloces cambios que vive la sociedad actual invitan a cuestionarse y a reflexionar sobre los modelos educativos que se están llevando a cabo para hacer frente a estas nuevas realidades. De este modo, se presenta la necesidad de activar procesos de análisis del sector educativo, no solamente de las etapas de educación superior sino haciendo hincapié en la base de esta, en Educación Primaria. En tal sentido, este artículo de reflexión establece bases y principios para las acciones formativas, a partir de resultados de un estudio previo sobre el modelo de Patrones de Aprendizaje de Vermunt (1998) en el que participaron un total de 292 alumnos catalanes de Educación Primaria. Estas nuevas líneas de actuación están orientadas al fomento de un aprendizaje más reflexivo, crítico y autorregula-do mediante la cooperación entre alumnos, teniendo en cuenta sus características individuales en lo que a su proceso de aprendizaje se refiere. A raíz de ello, es cada vez más necesario desde los centros educativos crear estos entornos de aprendizaje con el fin de potenciar futuros ciudadanos más creativos, consecuentes y que promuevan acciones de cambio orientadas a la mejora social.El artículo se estructura en una primera parte en la reflexión sobre los patrones de aprendizaje y en una segunda y tercera donde se apuntan las ideas claves acerca de los fundamentos y principios de las acciones formativas para su posterior discusión con el modelo de Vermunt (1998)
[en] Biography of Santiago Rusiñol written by Carles Capdevila and published in 1928 in the collection La nostra gent dels Quaderns blaus. Contains a list of the artist's works.

[es] Biografía de Santiago Rusiñol escrita por Carles Capdevila y publicada en 1928 en la colección La nostra gent de los Quaderns blaus. Contiene una lista con las obras del artista.
[en] The music producer role is changing heavily on the past few years thanks to a revolution on the electronic music creation process. The digital era in dance music production is offering more creative possibilities, making more people able to produce music. The dance music producer task, the material needed to produce, the different ways to learn and the methodology will be analysed by interviewing different national producers. This project not only aims to teach about music production, it also aims to give hope and optimism about the possibilities of carrying out and art such as the creation of electronic music.

[es] La figura del productor musical en el sector dance está cambiando vertiginosamente en los últimos años a partir de una revolución en los mètodos de creación de música electrónica. La era digital en la producción de este género ha abierto un amplio abanico de posibilidades creativas, acercando esta práctica a un mayor nombre de usuarios. Se analizará la figura del productor, las herramientas necesarias para producir, las diferentes vias de aprendizaje y la metodología de diversos productores nacionales. Además de conocimientos, este proyecto busca transmitir esperanza y optimismo en cuanto a las posibilidades de llevar a cabo un arte como es la creación de música electrónica.
[en] Last May Barcelona hosted the First International GENNESYS Congresson Nanotechnology and Research Infrastructures, the first international event in this field, organised by the UAB Research Park, the MaterialsScience Institute of Barcelona and the german synchrotronDESY. Among the numerous scientists and experts who participated in this congress was Massimo Aldarelli, Managing Director of the EuropeanXFEL project, an X-ray Free Electron Laser that will enable us to acquirea much deeper understanding of matter. Professor Altarelli told UABDivulga about the latest advances in nanotechnology and reflected on the course of this new science in the forthcoming years.

[es] El pasado mes de mayo se celebró en Barcelona el I CongresoInternacional GENNESYS de Nanotecnología e Infraestructuras deInvestigación, el primer evento a nivel internacional sobre este campo, organizado por el Parc de Recerca de la UAB, el Institut de Ciència deMaterials de Barcelona y el sincrotrón alemán DESY. Entre los diversos científicos y expertos que participaron en el congreso, asistió también Massimo Aldarelli, director gerente del proyecto europeo XFEL (X-rayFree Electron Laser), un láser de rayos X que permitirá profundizar mucho más en el conocimiento de la materia. El profesor Altarelli explicó a UABDivulga cuáles son los últimos avances en nanotecnología y reflexionó sobre el rumbo que tomará esta nueva disciplina en los próximos años.
[en] This study presents the contrast between two Spanish regions, Andalusia and Catalonia, in the context of the labour market, from a double perspective: time and gender. The results situated Catalonia in a more modern position than Andalusia, within in the labour context that is the main focus of this analysis. Although it must be emphasised the constant change that is taking place in Andalusia towards modernity. The main ideas that central in the whole study are: on the one hand, that a more modern society implies a more equalitarian relation among its members, and on the other hand, that the process of modernity is followed by an increasing process of individualization, meaning that all those categories that were useful in pre-modern societies to position socially its individuals became useless in modern society

[es] El presente estudio muestra el contraste existente entre dos regiones españolas, Andalucía y Cataluña, en el mercado de trabajo desde una doble perspectiva de tiempo y de género. Los datos permiten otorgar a Cataluña una posición más cercana a una modernización teórica, siempre dentro del plano laboral aquí estudiado, si bien es cierto que estos datos permiten observar, para el caso concreto de Andalucía, un constante acercamiento al proceso de modernización. Las ideas centrales que se sostienen son dos: la primera es que, a medida que una sociedad avanza, crece en igualdad entre sus miembros (que en este análisis se ha focalizado en la desigualdad de sexo en el mercado de trabajo); la segunda consiste en mantener la tesis de que dicho proceso de modernización genera, a su vez, un creciente desarrollo de individuación, es decir, que las categorías sociales que en las sociedades premodernas eran útiles para posicionar socialmente a sus individuos, dejan de serlo en la sociedad moderna
[en] The literary detective adopts different political forms and variants throughout history. The political narrative of the 19th century is etched in a biopolitical mould, and it is the product of a theoretical and social reflection about the new dynamics of the modern man in the big city. The hard-boiled variety, as outlined by Hammet and Chandler, and the reformulations caused by it, responds to a reformist pattern, exhausted the assumptions of Orthodox Marxism and the possibility of a total break. Lastly, the anti-detective fiction is written along experimental lines and it is potentially depoliticized. I will try to explain it summarily in the lines that follow through some particular examples.

[es] La figura del detective literario adopta distintas formas y declinaciones políticas a lo largo de su historia. La narrativa policial decimonónica ―o relato enigma― se inscribe en una matriz biopolítica y es el producto madurado de una reflexión teórica y social sobre las nuevas dinámicas del hombre moderno en el contexto de la gran ciudad. Su variante brutalizada ―el hard-boiled bosquejado por Hammet y Chandler y las distintas reformulaciones que suscita― da cuenta de un patrón reformista, agotados los presupuestos del marxismo ortodoxo y la posibilidad de una ruptura total. Finalmente, en el contexto de la posmodernidad, el metapolicial despliega una línea experimental y despolitizada. Trataré de exponerlo sumariamente en las líneas que siguen a través de algunos ejemplos seleccionados aleatoriamente.
[en] This paper presens the results of a survey that describes the knowledge about translation technologies that Translation and Interpreting students in Spain have and how they use them. The sample includes answers from 85 undergraduate students of 18 Spanish universities and 19 graduates.

[es] En el presente artículo se describen el conocimiento y el uso de ciertas herramientas y recursos para la traducción de los estudiantes de Traducción e Interpretación de las universidades españolas a partir de los datos obtenidos en una encuesta. La muestra se compone de un total de 85 estudiantes de licenciatura y grado en Traducción e Interpretación de 18 universidades y 19 egresados.
[en] The historic Facebook project aims to be a web application with the main objective of showing in an intuitive and graphic way all the information that has been obtained until the moment of our ancestors. It will also be an application that will allow anyone to make a publication (text, photography, video, digital document, etc.) so that we can build some lifelogging of our ancestors and know how the ancestors were related each with others. During the development of this project, the only relationship that has been established between the different ancestors is that of family relations.

[es] El proyecto Facebook histórico, pretende ser un aplicativo web con el objetivo principal de mostrar de una manera intuitiva y gráfica toda la información que se ha obtenido hasta el momento de nuestros antepasados. También será una aplicación que permitirá a cualquier persona poder hacer una publicación (texto, fotografía, vídeo, documento digital·litzat, etc), para así poder ir construyendo de alguna manera el lifelogging de nuestros antepasados y saber la manera en como estaban relacionados unos antepasados con otros antepasados. Durante el desarrollo de este proyecto la única relación que se ha podido establecer entre los diferentes antepasados, es la de relación familiar.
[en] The notion of psychosocial intervention has become a common place in social psychology and related disciplines seeking to put the knowledge into practice in concrete social projects. Its widespread and ordinary use has helped this notion, as a discursive dispositive for conceiving and organizing action, to escape almost entirely from theoretical problematisation and critical reflection. In this paper I examine the notion of intervention through the lens of metaphor and analyze its implications for the conception and construction of the practices to which it refers. Afterward I suggest involvement as an alternative metaphor that moves away from the interventionist logic of action and helps us to think action in a different frame, which includes three aspects: the professional/researcher position in the social scenario, the relation between the actors, and conception of knowledge and action in a social transformation project.

[es] El término intervención psicosocial se ha vuelto un lugar común en la psicología social y otras disciplinas afines que buscan poner en juego el conocimiento en proyectos sociales concretos. Su uso extendido y naturalizado ha contribuido a que la noción de intervención, como dispositivo discursivo para concebir y organizar la acción, escape casi por completo a la problematización y la revisión crítica. En este artículo examino la noción de intervención a través de los lentes de la metáfora y analizo sus implicaciones para la concepción y construcción de las prácticas a las que se refiere. Posteriormente, sugiero la noción de involucramiento como una metáfora que se aleja del sentido interventivo de la acción y abre espacio para pensar de distinta manera la acción social en tres aspectos: la posición del profesional/ investigador ante el escenario social, la relación entre los actores, y la concepción del conocimiento y la acción en un proyecto de transformación social.
[en] The aim of this essay revolves around to put altogether an image and panoramic analysis of what the depiction of the Spanish medieval monarchy is like in the 21st century. For this we have compiled all the comics and graphic novels published in Spain that deal with medieval history in order to study the appearances of the king's character. The results highlight that the medieval king, always surrounded by a halo of magnificence and serenity, has begun to be presented highlighting his more humane side, revealing character imperfections or pointing out his inability to effectively rule his kingdom. Stale concepts such as the Reconquest are put to the test in the vignettes, where the voracity of the monarchs to expand their territories at the expense of their neighbors is actively recognized and the pacts to gain political or military advantage are made regardless of the religion of the signatories.

[es] El objetivo de este estudio gira en torno a ofrecer una imagen y análisis panorámico de cómo es la representación de la monarquía medieval española en el siglo XXI en la cultura popular en viñetas. Para ello hemos recopilado todos los cómics y novelas gráficas publicados en España que traten la historia medieval y hemos observado las apariciones del personaje del rey. Los resultados ponen en relieve que el rey medieval, siempre rodeado de un halo de magnificencia y serenidad en los tebeos, ha comenzado a ser presentado resaltando su lado más humano, revelando imperfecciones de carácter o señalando su incapacidad para gobernar de manera efectiva su reino. Conceptos anquilosados como la Reconquista son puestos a prueba en las viñetas, donde se reconoce activamente la voracidad de los monarcas por ampliar sus territorios a costa de sus vecinos y los pactos para ganar ventaja política o militar se realizan independientemente de la religión de los firmantes.
[en] This report written in literary format with different types of narrators, attempts to show the harsh reality of Unaccompanied Foreign Minors in Barcelona, and the problems with minors centers seen from different perspectives, that of underage children and that of educators. Through three true stories, we learn about the past, present and future of the lives of Ibrahim, Nashir and Ahmed. How they come, what they expect and what they really find. Three stories of poverty, fear, survival and hope.

[es] El presente reportaje escrito en formato literario con diferentes tipos de narradores, intenta mostrar la cruda realidad de los Menores Extranjeros No Acompañados en Barcelona, y la problemática con los centros de menores visto desde diferentes perspectivas, la de los niños menores de edad y la de los educadores. A través de tres historias reales, conocemos el pasado, presente y futuro de las vidas de Ibrahim, Nashir y Ahmed. Cómo vienen, qué se esperan y qué es lo que realmente encuentran. Tres historias de pobreza, miedo, supervivencia y esperanza.
[en] The main goal of this research is to show the influences that an artist contributes when he makes a residency during a year in a primary school, in the Espace C project. In this program the artist has an artistic workshop inside the school, which he shares and manages with the children. The research seeks to suggest new perspectives in relation to learning through art, analyzing and making visible the changes that the presence of the artist provokes in the learning of children, which becomes more autonomous, meaningful and creative. In the research we have used qualitative tools, basically observations of sessions in the workshop and interviews with artists, children and teachers, to obtain data that we have analyzed and used through methods of Educational Research based on Visual Arts. If we want to investigate and reflect on the impact of creating links between school and art, we think that we must approach educational issues through artistic languages. We have developed a visual narrative in Photo Essay format that we hope will help rethink the distance between education and art, promoting projects and policies that promote a more creative learning. The work Autobiography by Sol Le Witt (1980) serves as an artistic reference for our photo essay, using Lewitt's work as a metaphor of how permanent contact with an artist in a creative space develops disruptive changes in learning.

[es] El objetivo principal de esta investigación es mostrar las influencias que aporta un artista cuando realiza una residencia durante un curso en una escuela de educación primaria, en el proyecto Espacio C. En este programa el artista tiene un taller artístico dentro la escuela, el cual comparte y gestiona con los niños y niñas del centro. La investigación busca sugerir nuevas perspectivas en relación el aprendizaje a través del arte, analizando y haciendo visibles los cambios que la presencia del artista provoca en el aprendizaje de los niños y niñas, el cual deviene más autónomo, significativo y creativo. En la investigación hemos utilizado herramientas cualitativas, -básicamente observaciones de sesiones en el taller y entrevistas a los artistas, niños y niñas y maestras-, para obtener datos que hemos analizado y utilizado a través de métodos de Investigación Educativa basada en las Artes Visuales. Si queremos investigar y reflexionar sobre el impacto de crear vínculos entre escuela y arte, entendemos que debemos acercarnos a los temas educativos a través de la investigación artística. Para ello hemos elaborado una narrativa visual en formato Foto Ensayo que deseamos que ayude a repensar la distancia entre educación y arte, promoviendo proyectos y políticas que potencien un aprendizaje más creativo y singular. La obra Autobiography de Sol LeWitt (1980) sirve como referente artístico para nuestro Foto ensayo, usando la obra de LeWitt como metáfora de cómo el contacto permanente con una artista en un espacio creativo, desarrolla cambios disruptivos en el aprendizaje.
[en] Synthesizing more efficient materials with a diversity of properties is a reality thanks to the possibility of manipulating the molecular geometry and structure of compounds. In this article, the Design of Metal Organic Materials group at the UAB presents six compounds using metallic cations Zn(II), Cd(II) and Hg(II), and two flexible ligands. These ligands, which are also hybrid, have the same functional groups, but are coordinated differently in space and have different forms depending on the para- and ortho- isomers used.

[es] Sintetizar materiales más eficientes y con propiedades diversas es una realidad gracias a la posibilidad de manipular la geometría y estructura molecular de los compuestos. En este artículo, el grupo Design of metalorganic materials de la UAB presenta 6 compuestos a partir de los cationes metálicos Zn (II), el Cd (II) y el Hg (II) y de dos ligandos flexibles. Estos ligandos, que también son híbridos, tienen los mismos grupos funcionales, pero están coordinados diferente en el espacio y tienen formas distintas debido a los isómeros empleados para-y orto-.
[en] Traditionally, in archeology, knowledge about catchment areas has been characterized through the identification of abiotic raw material sources. However, woody material can provide data about mobility strategies of groups. The results from the archaeological site Orejas de Burro 1 (Santa Cruz, Argentina) allow us to suggest different ways of movement related with wood acquisition: "inland - coast" and "out and from the Andes".

[es] Tradicionalmente, en arqueología, el conocimiento de los territorios de captación ha sido caracterizado a partir de la determinación de la procedencia de las materias primas abióticas. Sin embargo, material leñoso también pueden ofrecer datos sobre los las estrategias de movilidad de un grupo. Los resultados obtenidos en el sitio Orejas de Burro 1 (Santa Cruz, Argentina) permiten sugerir distintas vías de circulación en relación a la adquisición de la madera: "interior-costa" y "hacia o desde la cordillera de los Andes".
[en] The Partition of India was one of the crucial moments marking the transition between the colonial and postcolonial era. Partition has become ever since a long-term process that continues to elicit political, cultural and emotional contexts in South Asia. The creation of Pakistan as a homeland for South Asian Muslims involved the division of Bengal and Punjab along religious lines and while the celebratory narratives of decolonization and nationhood marked the official historiographies of 1947, trauma, loss and displacement were not part of the narrative. The following article focuses on the experience of abducted women in Bengal in the communal riots during the Partition of India. This analysis stems from a brief overview of the silence that has permeated the partition of Bengal within historiography and the scarce literary response that has articulated those silences. It moves on to the analysis of the violence that abducted women suffered in this context. Finally, it deals with two short stories, "The Lost Ribbon" and "Embrace," which situate gender trauma narratives by showing two radically different responses to the event of becoming a mother of an abductor's child on the other side of the border and the effect that displacement and forced repatriation has upon female bodies.

[es] La partición de la India constituye unos de los momentos cruciales que han marcado la transición entre la era colonial y poscolonial. Desde entonces, la partición se ha erigido como un proceso a largo plazo que sigue propiciando contextos políticos, culturales y emocionales en Asia del Sur. La creación de Pakistán como patria para los musulmanes asiáticos del Sur tuvo como resultado la división de Bengala y Punjab según divisiones religiosas. Mientras que la historiografía oficial de 1947 estaba marcada por relatos triunfalistas de decolonización y nacionalismo, elementos como el trauma, la pérdida o el desplazamiento quedaron fuera del relato. El siguiente artículo se centra en la experiencia de las mujeres secuestradas en Bengal, en los disturbios entre comunidades durante la partición de la India. Este análisis parte de una breve aproximación al silencio que ha presidido la historiografia de la partición de Bengala y la escasa respuesta literaria que ha articulado estos silencios. El artículo trata la violencia que las mujeres secuestradas sufrieron en este contexto y finalmente se centra en los dos relatos breves, "The Lost Ribbon" y "Embrace", que sitúan el relato del trauma y el género mediante dos respuestas radicalmente diferentes al hecho de ser madre de un hijo de secuestrador más allá de la frontera. Así mismo analiza el efecto que el desplazamiento y la repatriación forzosa tiene sobre los cuerpos femeninos.