BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article addresses little studied form of power relations, which are observed in educational communities : controlling student through uniform policies. The written traces of these power relations sometimes define with very much precision the dress code to be respected within the schools. These prohibitions inform us about the gender stereotypes that animate educational communities that distinguish "good" from "bad" students by encouraging adherence to very measured forms of masculinity and femininity. Then we will try, on the one hand to clarify the mechanisms of exclusion of non-compliant students and, on the other hand, to illuminate the elements contributing to the socio-historical anchoring of these forms of accomplice, subordinate or marginalized masculinities and femininity. What are the historical, economic, social and cultural factors that are favoring the creation of a gendered social structure specific to the French West Indies ?

[fr] Cet article est consacré à une forme peu étudiée des rapports de pouvoir qui s'observent au sein des communautés éducatives : le contrôle des élèves par la régulation de leurs tenues vestimentaires. Les traces écrites de ces rapports de pouvoir définissent parfois avec moult précisions les tenues vestimentaires à respecter dans l'enceinte des établissements scolaires. Nous établirons que les interdits nous renseignent sur les stéréotypes de genre qui animent les communautés éducatives permettant de distinguer les " bons " des " mauvais " élèves en encourageant l'adhésion à des formes de masculinité et de féminité très mesurées. Cette réalité sociale posée, nous tâcherons dans un deuxième temps, d'une part de clarifier les mécanismes d'exclusion des élèves non conformes et, d'autre part, d'éclairer les éléments concourant à l'ancrage socio-historique de ces formes de masculinités et féminités désirables, complices, subordonnées ou marginalisées. Quels facteurs à la fois historiques, économiques, sociaux et culturels favorisent cette structure sociale genrée propre aux régions françaises des Antilles ?
[en] The extraordinary natural resources of the Amazon region are the result of a long geological and climatic history, where the Andes play a decisive role. This mountain range has impacted on the environment of the region, arraying Flora and Fauna, and its successive distribution since its origin to the present. As a regulator of rainfalls and of the fantastic animal and vegetal biodiversity of the region, the Andean-Amazon geo-climate system must be considered as an essential element to study the Climate Change impact in the region.

[fr] Les ressources naturelles exceptionnelles de l'Amazonie sont le fruit d'une longue histoire géologique et climatique où les Andes jouent un rôle déterminant. Depuis son apparition jusqu'á nos jours, l'impact de cette chaîne de montagne sur l'environnement de la région a donné forme aux faunes et flores successives et leurs distributions. Régulateur des précipitations et de la fantastique biodiversité de la région, le système géo-climatique andino-amazonien doit être considéré comme un élément fondamental si l'on souhaite étudier l'impact du changement climatique dans la région.
[en] Over the last years the change in structure and processes of organizations of modern society has generated a great impact on the new way of working. For this reason one of the competence transversal most currently emerging in the labor market is the competence of teamwork. This paper provide a theoretical framework and a structure in order to collect evidence that will allow us to validate the assessment tool of the teamwork's competence in Spanish, called RUTE (RUbric of "Trabajo en Equipo"). The internal validity is done by experts. This process allows you to be able to propose a first version of the rubric of the Teamwork's competence.

[fr] Les changements dans la structure et dans les processus des organisations de la société moderne ont généré un fort impact sur la nouvelle façon de travailler. C'est pour cette raison que dans le marché du travail, l'une des compétences transversales, la plus émergente actuellement, est celle du travail d'équipe. Cet article fournit un cadre théorique et une structure permettant de rassembler des résultats pour réaliser la validation interne de l'outil d'évaluation de la compétence du travail en équipe, appelé RUTE (RUbrique de Travail en Équipe) au travers de l'évaluation de juges experts. Ce processus permet d'être en mesure de proposer une première version de la rubrique de la compétence de Travail en Équipe.
[en] The Maillot "Les Terres du Terrier" site (Yonne) was excavated in 1947 by J. Coudray and P. Parruzot. One structure produced more than 20kg of potsherds. It was perceived at the time as the foundations of a hut, however using the available documentation it can now be interpreted as the bottom of an extraction pit or a settlement layer. The typo-chronological analysis of the pottery dates the Maillot assemblage to the first period of the Late Bronze Age (BF I-IIa), period well known regionally by the many cemeteries in the area. The high frequency of typological features inherited from the Middle Bronze Age indicates that the Maillot collection dates from the very beginning of the Late Bronze Age (BF I). However, the discrete presence of some more recent typological features must also be taken into consideration and raises the question of this early phase of the Late Bronze Age, which remains to be precisely defined for the area in question.

[fr] Le site de Maillot (Yonne), au lieu-dit " Les Terres du Terrier ", a été fouillé en 1947 par J. Coudray et P. Parruzot. Il a livré un peu plus d'une vingtaine de kilos de tessons, provenant d'une structure qui avait été perçue à l'époque comme un " fond de cabane " mais qui, au vu des documents disponibles, peut aujourd'hui être interprétée comme un fond de fosse d'extraction ou un niveau d'occupation en place. L'analyse typo-chronologique permet d'attribuer le mobilier céramique à l'étape ancienne du Bronze final, période très bien attestée régionalement par de nombreuses nécropoles. L'importance des critères typologiques hérités du Bronze moyen laisse à penser que l'ensemble de Maillot se situe au début de cette étape ancienne (BF I). Toutefois, la présence discrète de quelques éléments typologiques plus évolués doit être soulignée et permet de poser la question de la périodisation de ce Bronze final initial, qui reste à définir précisément pour la région.
[en] This article questions the formation of dominant positions of women who have experienced student migration between Denmark and its former colony, Greenland. Enrolling in Danish higher education and getting into a relationship with a Danish partner allows Greenlandic students to acquire socially valued resources (academic titles, but also ways of being or speaking) that recompose their social position. Focusing on socialization at the domestic level and in marital mixing, the article shows that the writing of ascending sociodicy by this type of migration is nevertheless intertwined with the reaffirmation of the order of gender, and comes by a staking of the racial position, through the confrontation with the norm of whiteness, even in private life.

[fr] Cet article interroge la formation des positions sociales dominantes des femmes ayant connu une migration étudiante entre le Danemark et le Groenland, son ancienne colonie. L'inscription dans l'enseignement supérieur au Danemark et la mise en couple avec un partenaire danois permet aux étudiantes groenlandaises d'acquérir des ressources socialement valorisées (titres scolaires, façons d'être ou de parler) qui recomposent leur position sociale. En étudiant les modes de socialisation qui se jouent à l'échelle domestique et en situation de mixité conjugale, l'article tend à démontrer que l'écriture de sociodicées ascendantes, dans ce cas particulier de migration, s'articule avec une réaffirmation de l'ordre du genre et de la position raciale par rapport à la norme de la blanchité.
[en] During the last decades, the deployment of preventive operations related to ancient Prehistory in Auvergne permitted the exposure of many sites, whose contribution appears to be complementary to that of great historic locations. Their networking has modified our knowledge of Palaeolithic occupation in the Massif Central, for quite some time imagined under the distortive prism of climatic determinism. The reconstruction of Pleistocene palaeo-environments and the calibration of the main volcanic events have moreover led to a revision of the parameters operating in the relationship between societies and environment within a space considered as constrained. From an operational viewpoint, taking into account of the potentialities of regional conservation, this cross-approach has lain out a framework of reasoned intervention, articulating precise strategies for legal decision, diagnostic trenches and excavation, while magnifying the scope of attention from site to territory. The result is an original programming of research that aims to document very thoroughly the remains of contexts that are part of, and justify, certain choices of intervention of a surveying nature on sites of geo-archaeological interest of high potential.

[fr] Au cours des dernières décennies, le déploiement des opérations préventives relatives à la Préhistoire ancienne en Auvergne a permis de mettre au jour de nombreux sites dont la contribution s'avère complémentaire de celle des gisements historiques. Leur mise en réseau modifie la connaissance de l'occupation paléolithique du Massif central, longtemps envisagée sous le prisme déformant du déterminisme climatique. La reconstitution des paléoenvironnements pléistocènes et la calibration des principaux événements volcaniques ont en outre conduit à réviser les paramètres en jeu dans les relations sociétés-milieux au sein d'un espace considéré comme contraint. D'un point de vue opérationnel, cette approche croisée et la prise en compte des potentiels de conservation régionaux posent un cadre d'intervention raisonné, articulant étroitement stratégies de prescription, de diagnostic et de fouille, tout en faisant varier la focale du site vers le territoire. Il en résulte une programmation originale de la recherche, visant à documenter au plus près les contextes dans lesquels les vestiges s'inscrivent et justifiant certains choix d'intervention à caractère prospectif sur des potentiels géoarchéologiques forts.
[en] The treatment of the troubadour quotations contained in the Perilhos tractat, which forms the third branch of Matfre Ermengaud's Breviari d'Amor, is a clever construction of authority, transferred from the former troubadours to the author of the Breviari. By modelling a doctrinal discourse based on a debate on fin'amor, this one makes each troubadour cited the emblem of a moral posture, which explains the representation conferred on each person by textual posterity and justifies the place that Matfre gives him in the afterlife.

[fr] Le traitement des citations de troubadours contenues dans le Perilhos tractat qui forme la troisième branche du Breviari d'Amor de Matfre Ermengaud relève d'une savante construction de l'autorité, transférée des anciens troubadours vers l'auteur du Breviari. Celui-ci, en modelant un discours doctrinal à partir d'une mise en débat de la fin'amor, fait de chaque troubadour cité l'emblème d'une posture morale, qui explique la représentation conférée à chacun par la postérité textuelle et justifie la place que Matfre lui octroie dans l'au-delà.
[en] The purpose of this article is to expose the process and results of a Linked Open Data modeling project conducted in the context of the Montreal neighbourhoods which disappeared in the 1950s and 1960s. Using data extracted from archival documents, the QDMTL project proposes a semantic model for the representation of digitised archival collections together with a description of the cultural heritage stemming from the former neighbourhoods. The dataset created during this project is exposed in the form of a set of triples, using Semantic Web technologies. This project aims to establish the viability and relevance of such an approach for the study of former neighbourhoods of Montreal, and more broadly for the history of this city.

[fr] Cet article expose la démarche et les résultats d'un projet d'implémentation d'un réseau de données ouvertes et liées. Ce projet porte sur des quartiers disparus de Montréal dans les décennies 1950-1960. À partir de données principalement extraites de documents d'archives, le projet QDMTL propose la modélisation sémantique de ce fonds numérisé, accompagnée de la description du patrimoine bâti des quartiers disparus. Sous la forme d'un ensemble de triplets, le jeu de données produit dans le cadre de ces travaux est exposé au moyen des technologies du Web sémantique. Le projet cherche à établir la faisabilité et la pertinence d'une telle démarche dans le cadre de l'étude des quartiers disparus de Montréal et plus largement pour l'histoire de la ville.
[en] Since the 1980s, scholarly knowledge of Spanish art and culture has grown exponentially. At first there were monographs focusing on a particular artist; then, more comprehensive studies that helped to understand better the overall process of modernization; finally, transnational studies that shed new light on the reception of Spanish art both in the rest Europe and Latin America. Doctoral dissertations, exhibition catalogues and seminar proceedings have finally allowed us to place the history of Spanish art within an international scenario that fully explains and justifies it.

[fr] Depuis les années 80, la connaissance rigoureuse de l'art et de la culture espagnols du XXe siècle a progressé de manière exponentielle. Les premiers travaux qui ont aidé à comprendre le processus général de modernisation furent des monographies consacrées à des artistes, suivis de travaux sur des phénomènes collectifs. Des discours transversaux mettant l'accent sur la réception de l'art espagnol dans d'autres pays, aussi bien européens qu'américains, sont ensuite venus compléter le panorama de la période. Des thèses doctorales, des catalogues d'exposition, des actes de colloques et d'autres ouvrages collectifs ont finalement permis d'insérer l'histoire de l'art espagnol moderne dans une scène internationale qui l'encadre et l'explique.
[en] The article takes Zachary Baqué's study of Los Angeles in the films of David Lynch as a starting point to explore David Lynch's Hollywood movies. The author contends that the films offer more than a satirical representation of a corrupt, unhealthy system which threatens dreams and artistic creativity, or a parodic play on Hollywood genre and narrative conventions. Rather, Hollywood is a character, a presence, revealed as both horizontal and vertical, physical and abstract, evoking the city, the studio system, cinema and dreams, so that the satire, the visual motifs and clichés and the topography of Hollywood, and the references to Hollywood films, constitute a complex fabric of subjectivity and interiority.

[fr] L'article prend comme point de départ les travaux de Zachary Baqué et vise à montrer, à travers une étude diachronique, que les films hollywoodiens de Lynch ne le sont pas uniquement par leur représentation satirique d'un système corrompu qui compromet les ambitions qu'il suscite, ni même par la façon dont il retravaille les conventions génériques et narratives propres au cinéma hollywoodien. Hollywood est une présence à la fois horizontale et verticale, physique et abstraite, réelle et imaginaire, qui renvoie à la ville, au système, au cinéma et au rêve, si bien que la satire, la topographie, les motifs visuels parfois clichés et les références filmiques sont intimement liés en une expression de la subjectivité et de l'intériorité
[en] Among children's games, the hut plays a major role in human development through moments of initiation, transition and socialization, which support the development of the child and the teenager. Hut games continue to this day, however, the practice has evolved over the generations. It is then significant with regards to the place given to the child in our spatial developments and in our educational choices. This article analyzes the various psychic and social functions of the hut, as an art of building, of learning about the relations to space, to others and to nature. We will focus at first on the huts built by children and on the processes of subjectivization, socialization and of ecological awareness that develop. Then, we will investigate some forms of " adult huts ", built under the pretext of hunting, work or leisure. Afterwards, the plurality of these practices will be analyzed as the use of a place, the experience of a way of living, and a questioning of a contemporary way of living.

[fr] Parmi les jeux d'enfance, la cabane tient une place spécifique dans le développement de l'être humain par les moments d'initiation, de transition, de socialisation, qui soutiennent l'évolution de l'enfant et de l'adolescent. Mais, si les jeux de cabane perdurent aujourd'hui, la pratique a évolué au fil des générations. Elle est alors significative de la place donnée à l'enfant dans nos aménagements et dans nos choix éducatifs. Cet article analyse les différentes fonctions psychiques et sociales de la cabane, comme art constructeur, apprentissage des relations à l'espace, aux autres et à la nature. Nous nous intéressons d'abord aux cabanes que construisent les enfants et aux processus de subjectivation, de socialisation et d'écologisation qui s'y déploient. Puis, nous explorons quelques formes de " cabanes " d'adultes, construites sous prétexte de chasse, de travail, de loisir. La pluralité de ces pratiques de cabanes est ensuite analysée comme pratique d'un lieu, expérience d'un mode d'habiter et questionnement d'une manière d'habiter contemporaine.
[en] Preschools, primary and secondary schools in Shanghai are collaborating to promote projects and conduct joint research with the help of renowned teachers and institutions. These schools form inter-school study and training communities to strengthen the group effect on teacher training and to achieve balanced and quality development of the education sector.

[fr] Les écoles maternelles, primaires et établissements d'enseignement secondaire de Shanghai collaborent pour promouvoir des projets et mener conjointement des travaux de recherche, en s'appuyant sur des enseignants et des établissements réputés. Ces établissements constituent des communautés d'études et de formation inter-établissements, afin de renforcer l'effet de groupe en matière de formation des enseignants et de parvenir à un développement équilibré et de qualité du secteur de l'éducation.
[en] After a first series of seminars called Home: Heaven and Hell that explored the relations of a subject to his places of origin in contemporary narratives, a next series of HOME will dwell on the reconstruction of an imagined home. What characterizes this new home that follows the wandering, exile or migration? This time under the title of Home Away From Home, a second series of seminars wishes to examine present-day literary and artistic representations of adopted spaces as to understand how these representations emerge in interaction with a subject who is confronted with a territorial quest that is coming to an end.

[fr] Après avoir exploré la relation du sujet aux lieux d'origine dans les narrations contemporaines au cours d'un premier cycle de conférences Home: Heaven and Hell, HOME pousse cette fois l'enquête du côté de la reconstruction d'un imaginaire domestique. Quel est ce nouveau foyer qui suit l'errance, l'exil ou la migration ? Portant cette fois le titre Home Away From Home, ce deuxième cycle de séminaires souhaite interroger les représentations littéraires et artistiques contemporaines des espaces adoptés afin de comprendre comment ceux-ci se construisent en interaction avec un sujet qui voit aboutir sa quête d'un territoire.
[en] France appears not only as the other mighty kingdom in Shakespeare's history plays where it raises issues in terms of epic, ethical or political values, but also as the imaginary country in several comedies where it connotes exile. England as seen by Gaunt in Richard II is idealised as a closed world, demi paradise" opposed to the wide open space that France represents, whether as the "real country" conquered or lost, or whether as the symbolic land of exile and wintry season in the comedies (As You Like It, Love's Labours Lost, All's Well That Ends Well). In the comedies as well as in history plays like Edward III and Henry V, France entails then an experience in self denial and refusal of self-indulgence for the characters, but also for the poet: Shakespeare, by subverting the familiar conventions and theatrical and literary devices he mastered so well, seems to deny himself the comfort of a "cultural closed world" the better to explore new open fields of the new sensibility at work in the arts and literatures in the rest of Europe, the early baroque sensibility.

[fr] La France dans l'oeuvre de Shakespeare est non seulement le pays quasi réel des pièces historiques où il sert à des fins épiques, éthiques ou politiques mais aussi un pays imaginaire lié à l'exil et à l'hiver dans les comédies. L'Angleterre (idéalisée par Gaunt, Richard II) figure un monde clos, quasi édénique, confronté à l'espace ouvert, tantôt conquis, tantôt perdu que représente la France, toujours lieu d'exil et d'hiver dans les comédies (As You Like It, Love's Labours Lost, All's Well That Ends Well). La France impose une ascèse aux personnages, dans les comédies comme dans Edward III et Henry V avant la reconquête. De cet itinéraire imaginaire, malgré les visions contrastées, des constantes se dégagent, révélatrices d'une autre ascèse, celle du poète qui subvertit des pratiques, des conventions dont il a la parfaite maîtrise, en quête d'une nouvelle sensibilité qui s'affirme, entre cultures closes de la répétition et structures ouvertes de la subversion, la sensibilité baroque commune au reste de l'Europe.
[en] Our paper is a case-study in the field of applied geography. We investigate the professional life of Raymond Dugrand, who was a professor of geography, a city planner and a member of the local council, and first a student and then a young scholar. How did he use his geographical knowledge to promote the very planning of Montpellier, and did he shape his own trajectory?

[fr] Cet article propose, à travers une étude de cas, de s'intéresser à un exemple de géographie appliquée. Quel a été le parcours de Raymond Dugrand, professeur de géographie, élu et urbaniste, à la fois comme étudiant et comme jeune chercheur ? Et comment a-t-il mis ses savoirs géographiques au profit de l'aménagement de Montpellier ? Telles sont les principales questions auxquelles ce texte cherchera à répondre.
[en] The first poetry in romanian of Benjamin Fondane, translated or not into french, evokes numerous aspects of farmer's life in Moldavia, shared by the Jews, in the villages of the "Herta" zone. This youthful lyrism also recalls the phenomenon of emigration, particularly to the United States of Romanian jewish populations, in the beginning of the twentieth century. The sometimes tragic consequences, mentioned more allusively in "Le Mal des Fantômes" complete the picture of end of civilization given by this french poetry written during the second world war.

[fr] La première poésie en roumain de Benjamin Fondane, qu'elle ait été ou non traduite en français évoque de nombreux aspects d'une vie paysanne moldave partagée aussi par des villageois juifs de la zone de Herța. Ce lyrisme évoque en outre l'émigration notamment aux États-Unis de populations roumaines juives au début du xxe siècle. Les conséquences parfois tragiques de ces départs, évoquées de manière plus allusive dans " Le Mal des Fantômes " complètent le tableau de fin de civilisation donnée par ce recueil français achevé à l'époque de la deuxième guerre mondiale.