BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article examines the ways in which distinct approaches to security influence Latin America and Southern Cone interpretations of this problem, while highlighting that at present the realist, state-centric view competes with an approach based upon cooperation and reciprocal commitments. In turn, different conceptions of defense and national interest in Latin America are analyzed, in which the military has played a central role. Finally, a series of hypothetical regional scenarios for the region are developed based upon the different approaches discussed.

[es] Este artículo examina las formas en las cuales diferentes aproximaciones sobre seguridad influencian las interpretaciones sobre el problema en Latinoamérica y el Cono Sur, destacando a la vez el que, en la actualidad, las visiones realistas y estado-céntricas sobre seguridad compiten con un enfoque basado en la cooperación y los compromisos recíprocos. Igualmente, se analizan diferentes concepciones de defensa e interés nacional presentes en América Latina, en las cuales los militares han jugado un papel central. Finalmente, se desarrolla una serie de escenarios hipotéticos regionales basándose en los distintos enfoques expuestos.
[en] Splendour and supernatural, humility and melancholy. Two initial discourses on nature preservation in the Guadalquivir and Rhône deltas (1840-1910). The preservation measures implemented in the Guadalquivir and Rhône deltas during the sixties and the seventies can be considered as the outcome of the XIXth century romantic ideas. But, due to local specificities, they were differently interpreted in each delta. In Spain, the Anglo-saxons both hunters and aesthetes used to report the fantastic element of territories where luxurious royal huntings were supposed to have taken place since the Middle Ages. In France, the provençal " felibrige " poets have praised the humility and authenticity of local nature and culture as opposed to the threatening projects of rich non local businessmen.

[es] Lo fasto y lo maravilloso, la humilidad y la melancolía. Dos discursos fundadores de la protección de la naturaleza en los deltas del Guadalquivir y del Ródano (1840-1910). Los medios de protección de los deltas del Guadalquivir y del Ródano en los años 1960-70 pueden ser considerados como el desenlace de un movimiento de ideas producido por el romanticismo de finales del siglo XIX. Este romanticismo, sin embargo, ha seguido vías diferentes ligadas a las respectivas particularidades locales. En España se ha basado en la imagen maravillada, mantenida por cazadores estetas anglosajones, de territorios abundantes en caza en donde se llevaban a cabo desde la edad media los fastos de las cacerías reales. En Francia los poetas del movimiento Felibrigio han exaltado de manera melancólica la humildad y autencidad de una cultura y naturaleza locales amenazadas de muerte por ricos negociantes foráneos.
[en] Optimists see sustainable development goals (SDGs) as levers in a global effort to 'leave no one behind.' Pessimists fear that SDGs align development policies with a neo-liberal project. This paper explores the debates between these two views, by examining the rationale underlying advocacy for SDGs among mainstream disabled persons' organizations. It triangulates an analysis of their activism at the global level, in Canada, and in Haiti. Drawing on critical and intersectional institutionalist theory, it concludes that while the strategic positioning of some transnational disabled persons' organizations in favor of SDGs is understandable and may contribute modestly to their struggles in a favorable context like Canada, it is unlikely to do so in a highly constraining context like Haiti.

[es] La Agenda 2030 suscitó entusiasmo, pero también intensos debates. Los optimistas perciben los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) como palancas de un esfuerzo mundial que persigue no dejar a nadie de lado. Los pesimistas temen que los ODS alineen las políticas de desarrollo sobre un proyecto neoliberal. Este artículo analiza los debates entre estas visiones, examinando la lógica que subyace al alegato de las organizaciones de personas con discapacidad (PCD) a favor de los ODS. El artículo triangula el análisis de su activismo a nivel mundial, en Canadá y en Haití. Basándose en un marco teórico institucionalista crítico e interseccional, aquel concluye que si el posicionamiento estratégico de las organizaciones de personas con discapacidad (PCD) transnacionales para los ODS es comprensible y contribuye modestamente a sus luchas en contextos favorables como Canadá, es poco probable que ocurra lo mismo en contextos limitados como el caso de Haití.
[en] Agri-food innovations can contribute to the sustainability transition. However, the spatial dimension of their development remains poorly addressed in transition research, and food environment research does not focus on new retailing initiatives. This article aims to characterize the diversity of existing initiatives as well as to identify potential inequalities in access to these retail networks. It is based on a study of 214 local food retailing initiatives developed in the province of Liege, Belgium. Data were collected between January 2018th and May 2021st through a telephone survey. A typology of initiatives was conducted using a multiple factor analysis followed by a hierarchical clustering. The initiatives' clusters and the retail and socio-demographic environment of associated outlets are located were characterized. Three profiles were identified: (i) a network of depot outlets carried by citizen and association collectives, (ii) retailers combining long and short chain supplies, and (iii) farmers and artisans in direct sales who pool their sales. The outlets of the different initiatives' clusters are characterized by different socio-demographic and retail environments, underlining their complementarity. Finally, the socio-spatial differentiation in the physical accessibility of the outlets of local food retailing initiatives raises questions about the inclusive dimension of the sustainability transition.

[es] Las innovaciones agroalimentarias pueden contribuir a la transición ecológica. Sin embargo, la dimensión espacial en su desarrollo ha sido poco abordada en la literatura referente a transiciones, cuyas iniciativas de mercado asociadas a ella son ignoradas en los estudios que abordan entornos alimentarios. Este artículo tiene como objetivo caracterizar la diversidad de iniciativas existentes e identificar posibles desigualdades al acceso de estos circuitos de distribución a partir de un estudio de 214 iniciativas para la comercialización de productos alimenticios locales en la provincia de Lieja, Bélgica. Los datos fueron recolectados entre enero del 2018 y mayo del 2021 a partir de una encuesta telefónica. Establecimos una tipología de iniciativas mediante un análisis factorial múltiple seguido de una clasificación ascendente jerárquica, posteriormente caracterizamos el perfil de las iniciativas y su entorno comercial y sociodemográfico en el que se localizan los puntos de venta asociados. Fueron identificados tres perfiles de iniciativas: (i) una red de puntos de entrega gestionados por colectivos de ciudadanos y asociaciones, (ii) comerciantes que combinan el suministro en extensos y cortos circuitos y (iii) agricultores y artesanos con ventas directas. Los puntos de venta de los perfiles de iniciativas se caracterizan con entornos sociodemográficos y comerciales diferentes, subrayando su complementariedad. Hemos visibilizado una diferenciación socioespacial en la accesibilidad física a los puntos de venta de iniciativas de comercialización de productos alimentarios locales, planteando así interrogantes sobre la dimensión inclusiva de la transición ecológica.
[en] For almost half a century, from the Treaty of Paris (1763) to the purchase of Louisiana by Napoleon (1800), this territory had been part of the Spanish colonial empire. However, this new, and ephemeral, possession never really became a central part of the Spanish historiography. The few allusions to the Interregnum are indeed associated to the terms and notions of failure, superficial and insufficient colonization, " poisoned gift "… Furthermore, the studies dedicated to this particular period and area are scarce, and very few were written in Spanish, by Spanish and Hispanic scholars, to the point one could be tempted to evoke a case of voluntary amnesia about the topic. In the Louisianan context, the very use of a term such as " Interregnum " to qualify this period reveals a common view that considers the Spanish presence in Louisiana as a mere transition. More generally, this intellectual attitude is thought provoking in the sense that it makes one wonder about how scholars tend to manifest a lack of interest for the failures of their national history.

[es] Durante casi medio siglo, desde el Tratado de París (1763) hasta la compra de Luisiana por Napoleón (1800), este territorio fue parte del imperio colonial español. Sin embargo, esta nueva y efímera posesión nunca recibió la debida atención por parte de la historiografía en lengua castellana. Las escasas alusiones al periodo del Interregnum se suelen asociar a los términos y nociones de fracaso, de colonización superficial e insuficiente, o de " regalo envenenado "… Además, los estudios dedicados a dicho periodo son muy escasos, y pocos se redactaron en castellano, hasta el punto de que se podría evocar un caso de amnesia voluntaria sobre el tema. El solo uso, en lo que respecta a Luisiana, de la palabra " Interregnum " para calificar este medio siglo de dominio español basta para revelar que se considera la presencia española como una mera transición. De modo más general, tal postura intelectual llama la atención porque plantea interrogantes sobre la falta de interés de los investigadores frente a los fracasos –auténticos o imaginarios– de su historia nacional.
[en] Algerian literature over the last decade of the 20th century met an important turningpoint. Algerian literary texts in French are thus a crossbreeding of Algerian culture with the French language. In fact these written works relate Algeria as well as all the social changes.Malika Mokaddem's pen lengthens the list of those authors who have signed works which mark this literature. While expressing herself in French, the writer combines this feminine literature and makes her texts a place of writing for a society in complete mutation. Her writing bathes in a linguistic intertextuality because she associates her native language with her adoptive language, thus marking her writing by this crossbreeding so dear to her, that she continually assumes, mainly in "Les Hommes qui Marchent" and "N'Zid", besides "L'Interdite", where she introduces distinctive ancestral linguistic and cultural features.

[es] La literatura argelina del último decenio del siglo XX, conoció un viraje importante. El texto literario argelino de expresión francesa es, pues, el mestizaje de la cultura argelina y de la lengua francesa. En efecto, sus escritos relatan la Argelia así como todas las mutaciones que ha conocido la sociedad. La pluma de Malika MOKEDDEM, llegó a prolongar la lista de sus autores (as), quienes firmaron las obras que marcan esta literatura. Al expresarse en lengua francesa, el escritor conjuga esta literatura en femenino y hace con dichos textos el lugar de la escritura de una sociedad en plena mutación.Su escritura baña en la intertextualidad lingüística puesto que asocia su lengua materna con su lengua de adopción, marcando así su escritura por este mestizaje tan caro para su corazón, y que no deja de reclamar en sus escritos, particularmente en "Les Hommes qui marchent" y "N'zid", pasando por "L'Interdite", en donde introduce las particularidades lingüísticas y culturales de sus antepasados.
[en] This paper offers an overview of some of the "visual turn" theories, within which some contemporary Spanish novels emerge and that they problematize. It analyzes the way these novels resort to the "image" referent –most often cinematic– to question the world.

[es] Este artículo interroga el recurso al referente " imagen ", y en particular a la pantalla, en la manera como algunas novelas españolas actuales interpelan al mundo, después de presentar un breve panorama de cierta teorías del " giro visual " en cuyo seno emergen y que problematizan.
[en] Air transport activity has long played an exceptional role in the Caribbean Basin. In this extroverted space, this activity represents major economic and political stakes. While Caribbean countries are trying to strengthen regional solidarity, does the air transport industry encourage this space to open up to the outside world or, on the contrary, does it ensure a greater territorial cohesion?

[es] La Cuenca del Caribe es un espacio extrovertido donde la actividad aérea tiene una larga trayectoria histórica, y constituye un reto económico y político. En este contexto se plantea si el transporte aéreo reforzará la cohesión territorial y la solidaridad de los países del Caribe, o supondrá una extraversión hacia otros territorios ?
[en] This article examines the relationship between school design and adolescent identity formation. The literature and empirical studies identify three major processes involved in forming this identity: separation or individuation process; social integration or relational connectedness; developmental exploration. The article analyses the case of four Australian schools which represent an innovative approach to learning space design. This provides insights into these design-related implications and better understanding of issues and challenges associated with them. The author concludes with proposing five design principles which support adolescent identity development.

[es] Este artículo pretende cuestionar la relación entre la organización del espacio escolar y la formación de la identidad entre los adolescentes. La literatura y los estudios empíricos permiten identificar tres procesos principales de formación de esta identidad: la separación o individuación, la integración social o el vínculo relacional, el proceso de exploración ligado al desarrollo. El artículo analiza los casos de cuatro establecimientos escolares australianos en los espacios de aprendizaje se organizan de manera innovadora. Este estudio permite destacar las consecuencias de las decisiones organizativas así como las dificultades que se desprenden de las mismas. La autora extrae de esta encuesta cinco principios de organización espacial susceptibles de favorecer el desarrollo de la identidad entre los adolescentes.
[en] This paper addresses the current patrimonialization process in the city of Porto through the case study of the "2nd Chance - Waking Up the Sleeping Giant" project (European URBACT III program, 2015-2020), compared with two previous urban rehabilitation projects; the Morro da Sé (2007- ) and the Cardosas (2008 - 2012). The paper first raises the question of how the legitimization of a European and cosmopolitan narrative can be translated locally into the valorisation of the heritage ; secondly, how does this enable the redefinition of a new model of urban regeneration whilst supporting the transition of the concept of historical centre to the urban historic landscape? The paper's approach is based on the Recommandation on the Historic Urban Landscape principles (Unesco, 2011), acknowledging the dynamic nature of the villages, as well as the Faro Convention's (2005) focus on human values within the broad and interdisciplinary concept of cultural heritage, and the Lisbon Charter's definition of urban rehabilitation (1995). With the concepts of "heritage community", "cosmpolitism" and "gentrification" and a critical approach to urban transformations, the paper identifies the various contributing actors related to such processes and their social impact locally.

[es] En el marco de este artículo, proponemos discutir los procesos patrimoniales en curso en la ciudad de Oporto a partir del estudio del proyecto "2nd Chance - Waking Up the Sleeping Giant" en el contexto del programa europeo URBACT III (2015 -2020) y compararlo con dos proyectos de rehabilitación anteriores, el Morro da Sé (2007-) y las Cardosas (2008 - 2012). A través de nuestro trabajo queremos entender cómo, la legitimación de una narrativa europea y cosmopolita se efectúa a nivel local en la valorización del patrimonio. También deseamos entender la redefinición de un nuevo modelo de rehabilitación urbana reflexionando sobre la transición de la noción de centro histórico al enfoque de paisaje urbano histórico. Nuestro trabajo se ha basado en los principios de la Recomendación del Paisaje Histórico Urbano (Unesco, 2011), que reconoce desde el preámbulo, la naturaleza dinámica de las ciudades, y en la Convención de Faro (2005) y la Estrategia del Consejo de Europa para el Patrimonio Cultural en Europa en el Siglo XXI (2017) en su escala europea y en el hecho de que sitúa a las personas y los valores humanos en el centro del patrimonio cultural. También hemos movilizado la Carta de Lisboa de 1995 y su definición de la rehabilitación urbana. A través de la interacción entre conceptos clave como "comunidad patrimonial", "cosmopolitismo" y "gentrificación", este artículo desarrolla un enfoque crítico de las transformaciones urbanas llevadas a cabo en el centro histórico de Oporto, identificando la contribución de los diferentes actores y el impacto de estas transformaciones en la comunidad local.
[en] This article shows the paradoxical relation between aesthetics and politics in Richard Rorty's Contingency, Irony, and Solidarity. It holds that this relation should be examined in light of the separation between the public and private realm, since only by beginning with this dichotomy can it be understood how aesthetics and politics are complementary and mutually excluding. The article also justifies the distinction that Rorty makes between the private and public realm by showing how things look, with regard to the relationshiop between aesthetics and politics, if we refuse this dichotomy.

[es] Este artículo muestra la paradójica relación entre estética y política en la obra Contingencia, ironía y solidaridad de Richard Rorty. Se sostendrá la tesis de que dicha relación debe ser pensada a la luz de la separación de los ámbitos público y privado, pues sólo a partir de esta dicotomía se puede entender que la estética y la política son tanto excluyentes como complementarias. Además, se justificará la distinción que lleva a cabo Rorty entre los ámbitos privado y público mostrando el aspecto que cobran las cosas si rechazamos esa dicotomía para el problema de la relación entre estética y política.
[en] The document presented here is the transcription of the repartition of indian workers (mita) for the year 1666 in the corregimiento of Cajamarca. One can perceive the high degree of rationalization of the economy through the distribution of manpower to face the drop of supply. This document raises questions about assumptions of the catastrophic fall of indigenous populations that often characterizes the XVIIth century in Peru. The weak registered drop in indigenous population seems to be due to migrations and to status modification rather than to increasing mortality among this population. As a result, a significant number of persons would not be registered as indians anymore.

[es] El documento presentado es la transcripción de una repartición (mita) de trabajadores indígenas para el año de 1666 en el Corregimiento de Cajamarca. Puede percibirse el alto grado de racionalización de la economía mediante la distribución de la mano de obra para enfrentar la caída de la oferta. Este documento podría motivar una discusión alrededor de lo que se suele considerar una catastrófica bajada demográfica que caracteriza el siglo XVII en el Perú. La baja de la población registrada parece ser debida a un cambio de estatus de parte de un número significativo de indígenas, que ya no son registrados como tal, y no a una subida de la mortalidad en el seno de la población indígena.
[en] This article studies Montemayor's known chapbook poetry in the context of his literary and courtly career, and we signal the existence of further chapbooks unknown to date.

[es] Estudiamos en este trabajo los pliegos poéticos conocidos de Jorge de Montemayor en el marco de su trayectoria literario-cortesana, y damos la noticia de la existencia de otros pliegos hasta ahora desconocidos.
[en] This article characterizes identity processes that occurred in public schools. Were there opportunities for references other than those shaped by the national logic of the late 19th and early 20th centuries? Is it possible to trace a periodization that signals changes around the theme?The analysis focuses on the decades from 1860 to 1880, but offers a longer-term perspective by integrating developments since the post-independence period. In this context are reconstructed experiences related to the link between schooling, indigenous people and transoceanic immigrants. In doing so, aspects linked to ethnicity, religion, the presence of national flags and symbols in the classrooms are recovered. A heterogeneous group of features that, together, support the criticism that is made of the commonplace that associates elementary schools and the construction of nationality.The text is organized in six parts: an introduction, a review of the bibliography that has addressed these issues, a section outlining features on the subject recognizable since the early 19th century, a fragment devoted to the link between indigenous people and schools, another one that deals with somewhat heterogeneous issues linked to identity themes to finally conclude.These issues are treated from sources generated in public schools, mostly for boys, from the Buenos Aires campaign and preserved in the collection of the General Directorate of Schools of the Historical Archive of the Province of Buenos Aires.

[es] Este artículo caracteriza procesos identitarios sucedidos en escuelas públicas. ¿Hubo oportunidades para referencias que no fueran las moldeadas por la lógica nacional de fines del siglo XIX y principios del siglo XX? ¿Es posible trazar una periodización que señale cambios en torno al tema? El análisis se centra en las décadas que van de 1860 a 1880, pero ofrece una perspectiva de más largo plazo integrando lo sucedido desde el período postindependiente. En ese contexto se reconstruyen experiencias ligadas al vínculo entre escolarización, indígenas e inmigrantes transoceánicos. Al hacerlo se recuperan aspectos ligados a lo étnico, a la religión, a la presencia de banderas y símbolos patrios en las aulas. Un heterogéneo grupo de rasgos que, en conjunto, fundamentan la crítica que se hace al lugar común que asocia escuelas elementales y construcción de la nacionalidad. El texto se organiza en seis partes: una introducción, un recorrido por bibliografía que se ha abocado a estos asuntos, un apartado trazando rasgos sobre el tema reconocibles desde el temprano siglo XIX, un fragmento abocado al vínculo entre indígenas y escuelas, otro atiende a asuntos algo heterogéneos ligados a temáticas identitarias para, finalmente, concluir. Estos temas son tratados, fundamentalmente, a partir de fuentes generadas en escuelas públicas, mayormente para varones, de la campaña de Buenos Aires y conservadas en el fondo de la Dirección General de Escuelas del Archivo Histórico de la Provincia de Buenos Aires.