BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A closed set of ceramics is presented, which for the most part are of Emiral chronology (end of the 9th century), apart from the Roman and Late Roman and Visigothic period - also present in it - . This set of ceramics was found in the archaeological intervention carried out in the "El Salvador" sector of the first walled enclosure of Talavera de la Reina (Toledo). This archaeological intervention has shown that the wall has a Late Roman chronology from the 4-5th century AD, much earlier than what had generally been defended until now, since it was considered Islamic.

[es] Se presenta un conjunto cerrado de materiales cerámicos, que, aparte de los romanos y tardoantiguos y de época visigoda —también presentes en él—, en su mayoría, son de cronología emiral (fines del siglo ix). Dicho conjunto fue encontrado en la intervención arqueológica desarrollada en el sector de El Salvador del primer recinto amurallado de Talavera de la Reina (Toledo). Un recinto éste que en estos trabajos se ha demostrado que posee una cronología tardoantigua del siglo iv-v d.C, muy anterior a lo que hasta el momento generalmente se había defendido, pues se le había considerado como islámico.
[en] Disdained by critics for its status as popular and feminine literature, romance fiction not only remains unbeatable in the publishing market in terms of sales, but has also been the subject of interesting academic studies in recent decades. "Discourses and Identities in Romance Fiction" joins this trend by addressing the interdisciplinary analysis of a corpus of novels published in English between 1955 and 2004. Set on the Atlantic islands of Madeira and the Canaries, these texts develop a variety of discourses that reveal a very Anglophone vision of the places visited by their protagonists. In addition to the expected gender discourse, these romances tend to include a paradise narrative that highlights the exoticism of the islands, sometimes awakening environmental awareness. Linguistic and even racial attitudes also come to the forefront, as the writers explore and describe the features of the Other. Neither the characters nor the narrators are oblivious to the clash of identities and the linguistic contact (English-Spanish and English-Portuguese) exposed in this type of novels, revealing the conflicts generated by national, gender and/or ethnic identities behind the apparent simplicity of their love plots.

[es] Despreciado por la crítica por su condición de literatura popular y femenina, el género romántico no solo continúa imbatible en el mercado editorial con su elevado índice de ventas, sino que en las últimas décadas está siendo objeto de interesantes estudios académicos. "Discursos e Identidades en la Ficción Romántica" se suma a esta corriente, al abordar el análisis interdisciplinar de un corpus de novelas publicadas en lengua inglesa entre 1955 y 2004. Ambientados en las islas atlánticas de Madeira y Canarias, estos textos encierran una variedad de discursos que ponen de manifiesto una visión muy anglófona de los lugares visitados por las protagonistas. Además del esperado discurso de género, en sus páginas se detecta un discurso del paraíso que resalta el exotismo de las islas, despertando en ocasiones la concienciación medioambiental, aunque también se perciben actitudes lingüísticas e incluso raciales, a medida que las autoras indagan en el descubrimiento del Otro. Ni los personajes ni los narradores son ajenos al choque de identidades y al contacto lingüístico (anglo-español y anglo-portugués), de manera que los conflictos que generan la identidad nacional, la identidad de género y la identidad étnica se vislumbran claramente tras la aparente sencillez de la intriga amorosa de este tipo de novelas.
[en] What environmental factors generate reasons to be an entrepreneur based on opportunity motivation (i.e., look for growth and earnings), social motivation (i.e., helping others, helping the community, etc.), and necessity motivation (i.e., there is no other available alternative to survive)? This study analyse the relevance of law, knowledge and cultural values in generating the components of entrepreneurial motivation that lead individual to actually set up his/her own business. The results show that knowledge is the most important factor. Whereas education is a relevant issue favouring the opportunity motivation, the existence of business experience in the close environment are most responsible for the emergence of the social and necessity components of entrepreneurial motivation. Laws, albeit regulating incentives to encourage people to create firms do not achieve the expected results. The authors reach this conclusion after studying a sample of 93 entrepreneurs from six of the ten islands that make up the African nation of Cape Verde.

[es] ¿Qué factores del entorno generan razones para emprender basadas en motivaciones por oportunidad (buscar riqueza y crecimiento), sociales (ayudar a otros, a la comunidad, etc.) o por necesidad (cuando no existe otra alternativa disponible, medio para lograr sustento económico)? Este trabajo analiza la importancia de las regulaciones vigentes en materia de emprendimiento, el conocimiento disponible y los valores culturales para la generación de estos tres componentes de la motivación emprendedora. Los resultados indican que el conocimiento es el factor más importante. Mientras que la educación favorece la motivación por oportunidad, la existencia de experiencia empresarial en el entorno más cercano del individuo afecta principalmente a la generación de los componentes social y por necesidad de la motivación emprendedora. Las leyes, aunque regulan los incentivos para alentar a crear empresas no logran los resultados a los que aspiran. Los autores alcanzan estas conclusiones tras estudiar una muestra de 93 emprendedores localizados en seis de las diez islas que conforman Cabo Verde, país africano en desarrollo.
[en] The present work tries to determine and to individualize the different characteristics of the islands and their incidence in the administrative organisation both from a historical, legislative point of view. As the European Union recognizes, these geopolitical entities require an special attention that can only be analyzed by means of a global representation system. In another words, islands always demand a distinctive treatment that adapt the general actions to the island¿s conditions.

[es] El presente trabajo pretende determinar e individualizar los rasgos diferenciales de las regiones insulares y su incidencia en la organización administrativa desde un examen histórico-jurídico e histórico-comparado. El estudio se enmarca en la línea propuesta por la Comisión de Islas, integrada en la Conferencia de las Regiones Periféricas y Marítimas de la Unión Europea. La Comisión de Islas concluyó que los archipiélagos, como entidades geopolíticas, requieren de una especial atención y sus específicas características sólo pueden ser analizadas por la vía de un sistema de representación global.
[en] For Latin American countries, the tourism sector represents an opportunity for growth and economic and social development. However, in countries like Colombia, research and training of skilled personnel in this sector is still weak. The article identifies the academic programs focused on tourism offered in Colombia, and analyzes the statistical behavior of the graduates of these types of programs. The methodology for the study focuses on secondary sources such as general information system of higher education "snies" of the Ministry of National Education "men" Colombia and the website of the Colombian higher education institutions that offer tourism programs. Finally, the article shows that tourism programs in technology level are the most offered, followed by both professional technicians and professional. At postgraduate level there is a preference for specialized programs.

[es] Para los países latinoamericanos, el sector turismo representa una oportunidad de crecimiento, desarrollo económico y social. Sin embargo, en países como Colombia, la investigación y la formación de personal capacitado en este sector es aún deficiente (Castillo, Zúñiga y Chim, 2011). Los objetivos del estudio son: identificar y analizar los programas académicos enfocados hacia el sector de turismo, ofertados en Colombia, e identificar el comportamiento estadístico de los graduados de estos programas. La metodología utilizada para el estudio se centró en fuentes secundarias como el Sistema General de Información de la Educación Superior "snies" del Ministerio de Educación Nacional "men" Colombia y las páginas web de las instituciones de educación superior colombianas que ofertan los programas en turismo. Finalmente, el estudio muestra que los programas en turismo a nivel tecnológico son los de mayor oferta, seguido por los técnicos profesionales y profesionales. A nivel de postgrado se observa una preferencia por los programas de especialización.
[en] he Law on Ports 33/2010 regulating the economic regime and rendering of services at ports of general interest includes the obligation for all public organisms to apply sustainable development strategies and to justify their actions and communicate the results through the publication of a Sustainability Report. This particular aspect of the law is new; given that there is no similar normative that obliges the Port Authorities to be accountable for their actions in social responsibility issues at a European level. The main objective of this paper is to analyze the perceptions of the Port Authorities regarding the law one year after its application.

[es] La Ley de Puertos de 33/2010 incluye la obligatoriedad de que los organismos públicos apliquen estrategias de desarrollo sostenible, justiﬁcando sus actuaciones y difundiendo los resultados mediante la elaboración y publicación anual de las Memorias de Sostenibilidad. Este aspecto de la Ley es novedoso, ya que a nivel europeo no existen normativas similares que obliguen a las autoridades portuarias a rendir cuentas en materia de responsabilidad social. El objetivo de este trabajo es analizar las percepciones de los empresarios portuarios un año después de la aplicación de esta Ley.
[en] The main aim of this paper is developing a diagnostic and viability of Transinsular Axis of Infrastructure and Transport, promoted by the Canary Islands Government, in order to lessen the territorial fragmentation of the Islands. We study the case of intermodality between sea and land transport from different points of view (time accessibility, economic...), and we show with it the current deficit that exists from the point of view of territorial cohesion. Finally we show how to make more sustainable territorial integration of the islands.

[es] El objetivo central de este trabajo es la realización de un diagnóstico –al igual que la viabilidad–, del denominado Eje Transinsular de Infraestructuras y Transportes, promovido por el Gobierno de Canarias, con el fin de paliar la fragmentación territorial de las Islas. Se aborda el caso de la intermodalidad entre el transporte marítimo y terrestre desde diferentes puntos de vista (accesibilidad horaria, económica, etc.), demostrando el actual déficit que existe desde el punto de vista de la cohesión territorial. Se estudia por último cómo hacer más sostenible dicha integración territorial.
[en] Objective We address the hypothesis that the extraordinary sandstorm occurred on 22-24 February 2020 might have a role in the different cumulated incidence of COVID-19 cases between the islands of Tenerife and Gran Canaria, since it obliged to reduce significantly air traffic and forced to suspend all major carnival street events in all most locations. Method We performed a retrospective analysis of COVID-19 cases as to 1 April 2020 according to symptoms onset, weather-related data and Carnival events in Tenerife and Gran Canaria. Results The sandstorm occurred on February 22-24, 2020, forced air traffic to close, reducing the influx of tourists to the Canary Islands and suspending carnival events in most places, except in Santa Cruz de Tenerife. Cumulated incidence as to 1 April was 132.81/100,000 in Tenerife, and 56.04/100,000 in Gran Canaria. Conclusions The suspension of Carnival events due to the sandstorm in the Canary Islands contributed to reduce differently the SARS-CoV-2 spread in Tenerife and Gran Canaria.

[es] Objetivo Investigar la hipótesis de que la extraordinaria tormenta de arena ocurrida el 22-24 de febrero de 2020 pudo tener un papel en la diferente incidencia acumulada de casos de COVID-19 entre las islas de Tenerife y Gran Canaria, en cuanto conllevó una reducción significativa del tráfico aéreo y la cancelación de las mayores celebraciones del carnaval en muchas poblaciones. Método Se realiza un análisis retrospectivo de los casos de COVID-19 hasta el 1 abril de 2020 según fecha de inicio de los síntomas, de los datos climáticos y de las celebraciones de carnaval en Tenerife y Gran Canaria. Resultados La tormenta de arena ocurrida el 22-24 de febrero de 2020 obligó a cerrar el tráfico aéreo, reduciendo la llegada de turistas a Canarias, y a suspender las celebraciones de los carnavales en muchas poblaciones, excepto en Santa Cruz de Tenerife. El 1 abril de 2020, la incidencia acumulada de casos era de 132,81/100.000 en Tenerife y de 56,04/100.000 en Gran Canaria. Conclusiones La cancelación de las celebraciones de carnaval debido a la tempestad de arena en las Islas Canarias parece que contribuyó de manera diferente a la reducción de la incidencia del SARS-CoV-2 en Tenerife y Gran Canaria.
[en] Classically, some physical pathologies have been considered as secondary causes of osteoporosis, being the prolonged immobilization produced by some neurological diseases one of them. Nevertheless, psychological causes of osteoporosis are rare and less documented, maybe with the exception of anorexia nervosa. We present a case of major depression in a patient who was confined to bed for three years and led to a severe osteoporosis with multiple fractures. Although depression by itself is not a direct cause of osteoporosis, the poor physical activity that usually have these patients (in its highest degree in the present patient) should be taken into account as a possible cause of secondary osteoporosis.

[es] De forma clásica, múltiples patologías físicas se han considerado como causas de osteoporosis secundaria, entre ellas la inmovilización prolongada por enfermedades neurológicas paralizantes. Sin embargo, los desórdenes psíquicos causantes de osteoporosis son escasos y poco documentados, a excepción, lógicamente, de la anorexia nerviosa. Presentamos un caso de depresión mayor que llevó al paciente a un encamamiento voluntario durante más de 3 años; éste a su vez le ocasionó la aparición de una osteoporosis intensa, con producción de múltiples fracturas. Si bien no se trata de una etiología directa, la depresión debe considerarse, por la escasa actividad física que suele acompañarla (incluso en grado extremo, como en el caso presentado), como una posible causa de osteoporosis.
[en] This work aims to improve the state of our knowledge about the auxiliary centurions, who are much less studied than their legionary equivalents. The tool to achieve that goal are those inscriptions from North Africa that show these non-commissioned officers assuming extraordinary commands or simply outside their camp. This decision is based on the fact that the information offered by these testimonies about the true nature of the functions and authority of these auxiliary centurions is essential in order to understand the degree of similarity between them and the legionary centurions.

[es] Este trabajo pretende servir para mejorar el estado de los conocimientos sobre los centuriones auxiliares, mucho menos estudiados que sus homólogos de las legiones. La herramienta para lograrlo son aquellas inscripciones, procedentes del norte de África, que muestran a estos suboficiales asumiendo mandos extraordinarios o, simplemente, fuera de su campamento. Esta decisión se debe a que la información contenida en estos testimonios, sobre el verdadero alcance de las funciones y la autoridad de estos centuriones de los auxilia, resulta imprescindible para comprender qué grado de similitud se dio entre ellos y los centuriones de las legiones.
[en] This research analyses impersonalization as a mitigation strategy in Spanish and German papers by comparison of the different constructions used in each languages. We have carried out an empirical contrastive study of twenty academic papers about politeness, ten in Spanish and ten in German. The linguistic resources used in each speech community are examined in order to identify which impersonal mitigation strategies appear in each of the analyzed languages and to contrast the frequency in the papers of our corpus. The research results corroborate our hypothesis that the most frequent impersonal mitigation strategy in Spanish is the one used with personal marks, whereas in German the preferred strategies are forms without an agent.

[es] Este estudio analiza la impersonalización como estrategia de atenuación en artículos españoles y alemanes a través de comparar las diferentes construcciones que la expresan en ambas lenguas. Con este fin se realiza un estudio empírico contrastivo de veinte artículos académicos sobre la cortesía, diez en español y otros diez en alemán. Se examinan los recursos lingüísticos empleados en cada comunidad de habla con el objetivo de identificar qué estrategias de atenuación impersonales aparecen en cada una de las dos lenguas implicadas en este estudio y contrastar su incidencia en los artículos de nuestro corpus. Los resultados de este análisis corroboran nuestra hipótesis de partida de que la estrategia de atenuación impersonal más frecuente en la lengua española es la que se realiza a través de marcas personales, mientras que en la lengua alemana se prefiere utilizar formas sin agente.
[en] Education, due to the recent technological changes, has seen the need to incorporate information and communication technologies, ICT, in their classrooms. It is not a simple task, since it requires a teachers and a students formed to be able to make an educational use of them, as well as the resources necessary for its implementation in the classrooms. Adult education must also adapt to these changes and be at the same level as other teaching. Our research seeks to find out what training adults have in the Canary Islands, whether it is an accredited or self-taught training, as well as the use they make of the technology they have in their classrooms. But we also need to know what resources exist in adult centers and whether they are sufficient to provide quality training to the adults who study there.

[es] La educación, debido a los cambios tecnológicos tan recientes, se ha visto en la necesidad de ir incorporando las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, en sus aulas. No es una tarea sencilla, ya que requiere de un profesorado y de un alumnado formado para poder hacer un uso educativo de las mismas, así como de los recursos necesarios para su implementación en las aulas. La educación de personas adultas debe adaptarse asimismo a estos cambios y estar al mismo nivel que el resto de enseñanzas. En nuestra investigación se busca conocer qué formación tienen las personas adultas que se forman en Canarias, si es una formación acreditada o autodidacta, así como el uso que le dan a la tecnología de la que disponen en sus aulas, siendo el papel del profesor muy importante para que las personas adultas puedan utilizar esa tecnología.
[en] Regulation of commercial agency agreement in regard to the termination of the contract and the financial consequences arising thereof reveals a highly contentious issue in 9practice, which has led to resistance from employers to use the figure of commercial agency agreement with the purpose of evading the provision (commercial severance) referred to in Article 1324 of BCC using any other contractual term in the type of distribution contracts, being the only agency that provides this type of provision considered by many to be very burdensome to the interests of the agency. This article puts forward the nature and origin of the trade and position severance jurisprudence about the renucibilidad of it within the framework of the contract.

[es] La regulación del contrato de agencia mercantil en lo que se refiere a la extin-ción del contrato y las consecuencias patrimoniales que de la misma se derivan, revela una cuestión sumamente litigiosa en la práctica que ha llevado a la resistencia de los empresarios a utilizar la figura del contrato de agencia mercantil con la finalidad de evadir la prestación (cesantía comercial) contemplada en el Artículo 1324 del Código de Comercio haciendo uso de cualquier otra denominación contractual dentro de la tipología de los contratos de distribución, al ser la agencia la única que contempla este tipo de prestación considerada por muchos como muy gravosa para los intereses del agenciado. En el presente artículo se esgrime la naturaleza y origen de la cesantía comercial y la posición jurisprudencial al respecto de la renunciabilidad de la misma dentro del marco del contrato.
[en] The interest shown by China for the Hispanic world and the number of students who choose to learn Spanish has been increasing during the pass of the years. Due to this fact, many professors of the field of Spanish as a foreign language go to this country to cover the demand of Spanish teachers. Nevertheless, when they arrive at their destiny, they struggle to face the difficulty of teaching its pronunciation, which some sounds can be, on many occasions, unknown to sino-speakers. Speaking plays an important role when learning a foreign language because they are a source of confidence for students, helping them to act by themselves fluently in many different communicative situations. Our investigation supports that the comparison of Spanish and Chinese phonemes helps sino-students to acquire a better understanding of those new sounds and to overcome those speaking difficulties. Therefore, our main aims are to analyze those difficulties and study the methodology applied by the collection and comparison of academic criticism, surveys to sino-students of Spanish, and interviews with teachers of Spanish as a foreign language. In order to solve this situation, we will come up with a didactic unit based on the recognition and the differentiation of the Spanish phonemes to teach the correct pronunciation.

[es] Debido al interés en el mundo hispano que en los últimos años ha mostrado China, cada vez son más los estudiantes de este país que deciden aprender español. Por ello, muchos especialistas en la enseñanza del español como LE van rumbo al país a cubrir la demanda que desde allí llega de profesorado de español. Sin embargo, algunos de ellos encuentran dificultades a la hora de enseñar a sus alumnos a pronunciar correctamente el español, una lengua cuyos sonidos, en algunas ocasiones, no se encuentran presentes en la lengua materna de los estudiantes, el chino. El lenguaje oral desempeña un papel muy importante en el aprendizaje de una lengua, ya que tener una buena pronunciación ayuda a los alumnos a tener mayor confianza y a desenvolverse con mayor soltura en las situaciones comunicativas más variadas. Nuestra investigación parte de la hipótesis de que la comparación entre los fonemas del español y del chino puede contribuir a una mejor asimilación de sonidos en los estudiantes sinohablantes y a ayudarlos a superar problemas que presentan en la pronunciación del español. Por lo tanto, nuestros objetivos van a ser analizar esos problemas y estudiar la metodología de la enseñanza de ELE mediante la recopilación y comparación de bibliografía, encuestas a alumnado sinohablante de ELE y entrevistas a profesorado. Por ello, para solventar esta coyuntura, propondremos y crearemos una unidad didáctica que parta del reconocimiento y la diferenciación de los fonemas del español para luego poder proceder a la enseñanza de una correcta pronunciación.