BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Within urban and public art, photography is often used as a documentation tool. However, photography as a form of expression is also very present in the work of many artists who are part of this artistic movement. To carry out their work, they usually use large-scale prints that they adhere to the wall using the paste-up technique. In relation to the type of materials they use, we will highlight the specific conservation problem, which responds to various alteration mechanisms developed by different factors and deterioration agents that have been identified and grouped. This study aims to expand knowledge of the materials that form part of this type of works and, in turn, highlight their behavior in relation to the factors of the environment in which they are located. Finally, mention is made of the work of the conservator-restorer who, when faced with this type of creation, is relegated to an important documentation task, where photography comes into play again, in this case as a recording tool for the preservation of this type of ephemeral works.

[es] Dentro del arte urbano y público ha sido y es habitual el empleo de la fotografía como herramienta de documentación. No obstante, por otro lado, la fotografía como forma de expresión dentro del movimiento de arte urbano y público también está muy presente en el trabajo de diversos artistas. Para ello suelen emplear impresiones de grandes dimensiones que adhieren al muro mediante la técnica de paste up. El tipo de materiales que emplean cuentan con una problemática específica de conservación que responde a diversos mecanismos de alteración desarrollados por diversos factores y agentes de deterioro que se han identificado y agrupado. Este estudio pretende ampliar el conocimiento de los materiales que entran en juego en este tipo de obras y de cómo se comportan frente a factores extremos en el medio en el que se ubican. A su vez se hace mención a la labor del conservador-restaurador que, ante este tipo de obras, queda relegada a un importante trabajo de documentación, en donde vuelve a entrar en juego la fotografía, en este caso como herramienta de registro para la conservación de este tipo de obras de carácter efímero.
[en] ABSTRACT: In spite of the progress achieved for the disabled and the regulation of their rights, the difficulties still continue when comes to practice numerous activities. For example, to enjoy a basic right of any person: Leisure and tourism. This work highlights advances in legislation and planning actions in favour of persons with disabilities and the obstacles encountered to consume a fully accessible tourism. It pays special attention to Murcia Region.

[es] A pesar de los avances que se han conseguido para las personas discapacitadas y de la regulación de sus derechos, las dificultades siguen estando presentes cuando se trata de practicar numerosas actividades. Estas limitaciones se extienden también a su capacidad para disfrutar de un derecho básico de las personas: el ocio y el turismo. Este trabajo pone de manifiesto los avances en materia normativa y de planificación de acciones a favor de las personas discapacitadas y, a la vez, los obstáculos a los que todavía se enfrentan para poder consumir una oferta turística totalmente accesible. Como especial referencia se toma la Región de Murcia.
[en] Thought-provoking preliminary observations indicated interesting psychosocial-dynamic behaviour patterns among bilinguals with a divergent pronunciation of the /s/ in their German (L1) and Spanish (L2). Through data triangulation, one result indicated that these bilinguals may resort to compensatory strategies to avoid an utterance which makes them feel estranged from the German-speaking community. Do more individuals behave in this way? Could such a behaviour indicate a greater feeling of belonging to their alternative language, society and culture? How could a university lecturer intervene under such circumstances to counterbalance a subject's potential feelings of inequality? In order to approach potential answers to these (and other) questions, potential migration of the language preference (from German into Spanish), of subjects themselves to a non-maternal sociolinguistic environment (from Germany to Spain) and problem solving of such situations in the multilingual classroom (from communicative and intercultural perspectives) have been regarded more closely within the particular case the text poses.

[es] Observaciones preliminares, que invitaron a la reflexión, indicaron interesantes patrones de comportamiento psicosociodinámicos entre bilingües con una pronunciación divergente de la /s/ en su alemán (L1) y español (L2). A través de la triangulación de datos, un resultado indicó que estos bilingües pueden recurrir a estrategias compensatorias para evitar una pronunciación que les hace sentirse ajenos a la comunidad de habla alemana. ¿Hay más bilingües que se comportan de esta manera? ¿Podría un comportamiento así indicar un mayor sentimiento de pertenencia (haci)a su lengua, sociedad y cultura alternativa(s)? ¿Cómo podría un profesor universitario intervenir bajo tales circunstancias, para contrarrestar los posibles sentimientos de desigualdad de un sujeto? Para aproximarse a posibles respuestas a estas (y otras) cuestiones, se ha observado desde más de cerca una potencial migración de la preferencia lingüística (del alemán al español), de los propios sujetos a un entorno sociolingüístico no materno (de Alemania a España) y una resolución de problemas de situaciones de este tipo en el aula multilingüe (desde perspectivas comunicativas e interculturales) en el caso particular que el texto ofrece.
[en] The present piece of research aims to study the initial conceptions of Primary Education Degree students about the digital competence that their future students need to achieve. Currently, there are several authors who advocate for a development of the digital competence based on multiliteracy. Therefore, in order to collect the different beliefs that underlie the term, a scale was designed together with the analysis of its psychometric properties. The instrument collects items related to informational, communicational, audiovisual, technological, digital citizenship, cognitive, cultural, and socio-attitudinaldimensions. The results show a multidimensional conception of the construct. Significant differences arise between students who have taken during their degree subjects related to the application of technologies to education and those who have not.

[es] La presente investigación tiene por objetivo estudiar las concepciones sobre las que parte los estudiantes de Grado en Educación Primaria sobre la competencia digital a lograr por su futuro alumnado. En la actualidad existen diversos autores que abogan por un desarrollo del constructo de la competencia digital basado en la multialfabetización. Por ello, a fin de recoger las diferentes creencias que subyacen al término se procedió a la construcción de una escala así como al análisis de sus propiedades psicométricas. Las 8 dimensiones que recoge el instrumento incluyen ítems relacionados con lo informacional, lo comunicacional, lo audiovisual, lo tecnológico, la ciudadanía digital, lo cognitivo, lo cultural y lo socioactitudinal. Los resultados evidencian una concepción multidimensional del constructo. Asimismo, se observan diferencias significativas entre los sujetos que han cursado la asignatura relacionada con las tecnologías aplicadas a la educación en los estudios de Grado, respecto a los que no la han cursado.
[en] -- The landscape of Coterillo is characterized by habitats that share the territory with exotic-invasive species and other species, which were planted in the early twentieth century to fix the dunes that invaded the salt ponds. The methodology has been based on field samplings, bibliographic and landscape analysis of historical cartography, the 1957 aerial flight and the 2016 satellite, to analyze the evolution of habitats and exotic-invasive species. At present there are 15 habitats of community interest, among which the priority ones are 1510 Mediterranean salt stepas Limonietalia and 2250 coastal dunes with Juniperus sp, with conservation problems due to recreational use of the territory and competition with exotic-invasive species. The management actions of the administration are analyzed to recover the habitats, among which the control of exotic-invasive species and public use management stand out. The priority is the recovery of habitats originating from dunes, which is why it is recommended to maintain the actions undertaken by the administration, in particular to reinforce the substitution of introduced tree species, especially Pinus halepensis, for Juniperus turbinata and other dune species, as well as reinforce actions to eradicate invasive alien species. Keywords: Coterillo; dunes; species; exotic-invasive; management

[es] El paisaje de Coterillo se caracteriza por hábitats que comparten el territorio con especies exóticas-invasoras y otras especies, que se plantaron a principios del siglo XX para fijar las dunas que invadían los estanques salineros. La metodología se ha basado muestreos de campo, análisis bibliográfico y del paisaje de cartografía histórica, del vuelo aéreo de 1957 y del satélite de 2016, para analizar la evolución de los hábitats y de las especies exóticas-invasoras. En la actualidad hay 15 hábitats de interés comunitario, entre los que destacan los prioritarios 1510 Estepas salinas mediterráneas Limonietalia y 2250 Dunas litorales con Juniperus sp, con problemas de conservación por uso recreativo del territorio y competencia con especies exóticas-invasoras. Se analizan las acciones de gestión de la administración para recuperar los hábitats, entre las que destacan el control de especies exóticas-invasoras y ordenación del uso público. La prioridad es la recuperación de los hábitats originarios de dunas, por lo que se recomienda mantener las actuaciones emprendidas por la administración, en particular reforzar la sustitución de las especies arbóreas introducidas, sobre todo Pinus halepensis, por Juniperus turbinata y otras especies de dunas, así como reforzar las actuaciones para erradicar las especies exóticas invasoras.
[en] ABSTRACT Objective: To identify the life quality and personal and job satisfaction of geriatrics assistants, caregivers of the institutionalized elderly. Methodology: Descriptive study made from quantitative and qualitative data. The sample size was 12 geriatrics assistants that work in the center Sociosanitario Ricardo Fortuny and in Sant Francesc de Vilafranca del Penedès Residence. Results: Most of them are satisfied with their personal life and have good life quality. They like their job and are motivated. However, they stated being little appreciated and badly paid. They think training is important to deliver quality care. Conclusion and discussion: Specialized training is needed to deliver quality care to the institutionalized elderly, as it does not only affect the job satisfaction of geriatrics assistants but also their personal satisfaction and quality of life.

[es] Objetivo: Identificar la calidad de vida, satisfacción personal y laboral de las Auxiliares de Geriatría cuidadoras de personas mayores institucionalizadas. Metodología: Estudio descriptivo realizado a partir de datos cuantitativos y datos cualitativos. El tamaño de la muestra fue de 12 Auxiliares de Geriatría que trabajan en el Centro Sociosanitario Ricard Fortuny y en la Residencia Sant Francesc de Vilafranca del Penedès. Resultados: La mayoría está satisfecha con su vida personal y tienen una buena calidad de vida. Les gusta su trabajo y están motivadas, sin embargo, manifiestan estar poco valoradas y remuneradas, piensan que la formación es importante para ofrecer unos cuidados de calidad. Conclusiones y discusión: Se necesita una formación especializada para ofrecer unos cuidados de calidad a los mayores institucionalizados, ello no sólo influye en la satisfacción laboral de las Auxiliares de Geriatría, sino también en su satisfacción personal y calidad de vida.
[en] The objective was to identify the factors affecting sustainable de-velopment in sports facilities of Razavi Khorasan Province and to design a qualitative model of these factors. The sample of this study consisted of 15 participants (faculty members of sport management, executives of the Mi-nistry of Sport and expert managers of sporting places of Razavi Khorasan Province). In-depth interviews were used as the main data collection tool. In order to analyze the data, the opinions of the experts (text) were coded and categorized. Finally, the identified categories were analyzed according to the conceptual model of research (concepts, components and indicators) and the addition of new components was summarized. This process was carried out with MAXQDA version 18 software. According to the views of the experts analyzed, various factors affect the sustainable development of sports facilities in Razavi Khorasan province. The most important factor was users and the least important factor was privatization. Management, safety, and human resources were also important issues.

[es] Resumen: El objetivo fue identificar los factores que afectan al desarrollo sostenible en las instalaciones deportivas de la provincia de Jorasán Razaví y diseñar un modelo cualitativo de estos factores. La muestra de este estudio estuvo compuesta por 15 participantes (profesores de universidad de gestión deportiva, ejecutivos del Ministerio de Deportes y gestores deportivos expertos de la provincia de Jorasán Razaví). Las entrevistas fueron la principal herramienta de recopilación de datos. Para analizar los datos, las opiniones de los expertos (texto) fueron codificadas y categorizadas. Final-mente, las categorías identificadas se analizaron de acuerdo con el modelo conceptual de investigación (conceptos, componentes e indicadores) y se resumió la adición de nuevos componentes. Este proceso se realizó con el software MAXQDA versión 18. Según las opiniones de los expertos analizados, varios factores afectan al desarrollo sostenible de las instalaciones deportivas en la provincia de Jorasán Razaví. El factor más importante fue el referido a los usuarios y el factor menos importante fue el de privatización. La gestión, la seguridad y los recursos humanos también fueron cuestiones importantes.
[en] Advertising emerges as a powerful tool to drive social change by embracing and communicating values that make brands advocates for diverse causes. In the face of fierce competition in the marketplace, companies, such as beverage brand J&B, seek to differentiate themselves by aligning themselves with values that are trending in society. In the period between 2021 and 2023, J&B has forged an advertising strategy that positions the brand as an advocate for gender and sexual diversity, basing its approach on concepts such as sexiness and "Christmas gayness". This approach not only seeks to sensitise urban and rural audiences to these realities, but also to project the brand as modern and progressive. Through innovative strategies, powerful storytelling and the use of powerful symbols, J&B is setting a benchmark in promoting values of respect and tolerance in its brand identity.

[es] La publicidad emerge como una herramienta poderosa para impulsar el cambio social al adoptar y comunicar valores que convierten a las marcas en defensoras de diversas causas. Ante la competencia feroz en el mercado, las empresas, como la marca de bebidas J&B, buscan diferenciarse al alinearse con valores en tendencia en la sociedad. En el periodo entre 2021 y 2023, J&B ha forjado una estrategia publicitaria que posiciona a la marca como defensora de la diversidad de género y sexual, fundamentando su enfoque en conceptos como el "sexilio" y la "homosexoledad navideña". Este enfoque no solo busca sensibilizar a audiencias urbanas y rurales sobre estas realidades, sino que también pretende proyectar a la marca como moderna y progresista. A través de estrategias innovadoras, narrativas impactantes y el uso de símbolos poderosos, J&B se erige como un referente en la promoción de valores de respeto y tolerancia en su identidad de marca.
[en] Abstract: There is an increasing demand in the active tourism sector in Spain, which offers activities that imply certain deliberately accepted risks. Although risks are minimized by the broad technical skills of sec-tor workers, accidents might happen. Due to lack of consensus legal regulations in Spain, this article focus on to compare the requirements demanded by each community and reflect on the first aid training level that active tourism instructors, guides, and monitors have in Spain.

[es] Existe una demanda creciente del sector del turismo activo en España, que ofrece actividades que conllevan riesgos asumidos. A pesar de minimizar este riesgo con amplios conocimientos técnicos de los trabajadores del sector, pueden ocurrir accidentes. Puesto que no existe uniformidad legislativa en España, el objetivo del artículo es comparar los requisitos exigidos en cada comunidad y reflexionar sobre el nivel de formación en primeros auxilios que tienen los monitores, guías e instructores de actividades de turismo activo en España.
[en] Abstract We evaluated the influence of arbuscular mycorrhizal (AM) fungus Scutellospora calospora on root architecture, growth, nutrient uptake, root phosphatase activity and mycorrhizal dependency of maize in 0-5% rock phosphate (RP) amended phosphorus (P) deficient soil. RP amendment significantly increased total root length, number of roots in different orders, and root hair diameter of AM plants. The AM fungus positively influenced maize growth and nutrient uptake. Acid and alkaline phosphatase activities were higher for AM plants in RP amended soils. In contrast, increasing concentrations of RP reduced the percentage of AM fungus colonization non-linearly. Thus, AM fungus inoculation along with RP amendment could substitute chemical fertilizers and make available the P in RP to the plants.

[es] Hemos ensayado la influencia del homgo micorrícizo arbuscular (AM) Scutellospora calospora en la estructura, crecimiento, asimilación de nutrientes, actividad fosfatasa y dependencia micorrizal de raíces de maíz por adicción de 0-5% de fosforita (RP) en suelos deficientes de fósforo (P). La adicción de RP aumentó significativamente la longitud total de la raíz, el número de raíces a diferentes niveles y el diámetro de los pelos radiculares de las plantas AM. El hongo AM influyó positivamente el crecimiento del maíz y la asimilación de nutrientes. Las actividades fosfatasa ácida y alcalina fueron mayores en las plantas AM en suelos mejorados. Al aumentar las concentraciones RP se redujeron no linealmente el porcentaje de colonización del hongo AM. Entonces, la inoculación de hongos AM junto a la mejora de fósfoso proveniente de RP podría sustituir fertilizantes químicos y hacer disponible el P proveniente de RP.
[en] ABSTRACT: The lack of specific measurement methods for the older adult'spopulation limits the progress in the recognition of risk factors for the loss of autonomy secondary to the insufficient performance of physical activity. It was proposed to evaluate the designand adaptation of two instruments: 1) Questionnaire to measure the perception of autonomy for the exercise in open spaces and 2) Adaptation of the Social Support Scale for the Exercise (Pender et al., 1995). Descriptive analytical study, cross-sectional comparative design, conducted with 120 women over 60 years. The factors that were considered risk for the autonomy of exercise in open spaces were over 80 years old, without obesity according to body mass and fat, suffering from diabetes, heart disease, hypertension and arthritis (ORfrom 1,08 to 1,40). This should be considered to carry out awareness interventions on the benefits and performance of physical activity in this population group.

[es] La falta de métodos de medición específicos para población adulta mayor limita el avance en elreconocimiento de factores de riesgo para la pérdida de autonomía secundaria a la insuficiente realización de actividad física. Se propuso evaluar el diseño y adaptación de dos instrumentos: 1) Cuestionario para medir la percepción de autonomía para el ejercicio en espacios abiertos y 2) Adaptación de la Escala de Apoyo Social para el Ejercicio (Pender et al., 1995). Estudio descriptivo analítico, diseño comparativo transversal, realizado con 120 mujeres mayores de 60 años. Los factores que se consideraronde riesgo para la autonomía del ejercicio en espacios abiertos fueron tener más de 80 años, sin obesidad según la masa y grasa corporal, padecer diabetes, cardiopatía, hipertensión y artritis (ORde 1,08 a 1,40). Esto debe considerarse para realizar intervenciones de concientización sobre los beneficios y realización de la actividad física en este grupo poblacional.
[en] The paper focus on profesional development through an action-research process, on the mainstreaming into infant and primary school. School teachers and students of School Education (Special Education Speciality) participated in a process of pre and in service training. They produced a case study which instigateds the reflection about the contextul conditions that facilitate or restrain the pupils integration into the group of pupils. The social competence influence of special needs pupils are also studied. These competences were studied as condition for the interaction among classmates.

[es] El presente artículo hace referencia , a una experiencia de desarrollo profesional Ilevada a cabo mediante un proceso de investigación-acción, en torno al proceso de integración escolar en un centro de Educación Infantil y Primaria de Madrid. Además de los profesores del centro participan estudiantes de Magisterio (Educación Especial), aunándose la formación inicial con la permanente en un mismo proceso. Mediante el estudio de casos se promueve la reflexión sobre las condiciones contextuales que están favoreciendo o inhibiendo la integración escolar de los alumnos. Se estudia también la influencia de las competencias sociales de los alumnos con n.e.e. sobre las posibilidades de interacción con sus compañeros.
[en] This study is part of the research on factors which mediate in the effectiveness of learning. Through an analysis of structural equations we expect to find an explanatory model of the efficiency in cooperative learning situations through group communication, and interdependence and responsibility of team members. 120 students aged 18 to 44 were involved. They were randomly selected from a total of 425 first-year students in the degrees Pre-School Education and Primary Education. We designed the following questionnaire: Scale of Communication and Interdependence in Cooperative Learning and Scale of Group Efficiency. The results of the model of structural equations show that communication between team members predicts interdependence and responsibility (b =.85). Furthermore, the data show the importance of responsibility and interdependence in team efficiency (b=.82).

[es] 800x600 Nuestro trabajo se encuadra dentro de las investigaciones relacionadas con los factores que median la eficacia del aprendizaje y pretendemos encontrar, a través de un análisis de ecuaciones estructurales, un modelo explicativo de la eficacia en situaciones de aprendizaje cooperativo mediante la comunicación del grupo, la interdependencia de los miembros del equipo y la responsabilidad. Participan 120 estudiantes de edades comprendidas entre 18 y 44 años, elegidos al azar de un total de 425 estudiantes de primer curso de los Grados Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria. Hemos diseñado los siguientes cuestionarios: Escala de Comunicación e Interdependencia en Aprendizaje Cooperativo y la Escala de Eficacia Grupal. Los resultados del modelo de ecuaciones estructurales indican que la comunicación entre los miembros del equipo predice la interdependencia y la responsabilidad (b=.85). Asimismo, nuestros datos verifican la importancia de la responsabilidad y de la interdependencia en la eficacia del equipo (b=.82).