BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The cryptography we use today will become vulnerable with the development and deployment of quantum computers, given that several quantum algorithms capable of breaking cryptosystems in polynomial time are already known. In fact, right now the scientific community is studying against time how to resist such attacks in order to continue guaranteeing cybersecurity. This Final Degree Project focuses on the study and implementation of the McEliece cryptosystem, which seems resistant to quantum computers. This cryptosystem is based on Goppa Codes, which are linear codes. In the first three chapters, the bases of the McEliece cryptosystem are introduced. The fourth and fifth chapters focus on its study and implementation in SageMath, reflecting the great complexity that breaking the cryptosystem would require.

[es] La criptograf´ıa que usamos en la actualidad ser´a vulnerable tras el desarrollo y despliegue de los ordenadores cu´anticos, debido a que ya se conocen varios algoritmos cu´anticos capaces de romper los actuales criptosistemas en un tiempo polinomial. De hecho, ahora mismo la comunidad cient´ıfica est´a estudiando a contrarreloj c´omo poder resistir dichos ataques para poder seguir garantizando la ciberseguridad. Este Trabajo Fin de Grado se centra en el estudio e implementaci´on del criptosistema de McEliece, el cual parece resistente a los ordenadores cu´anticos. Dicho criptosistema se basa en los C´odigos de Goppa, que son c´odigos lineales. En los tres primeros cap´ıtulos se introducen las bases del criptosistema de McEliece. Los cap´ıtulos cuarto y quinto se centran en su estudio e implementaci´on en SageMath, reflejando la gran complejidad que conllevar´ıa romper el criptosistema.
[en] The areas most used by vehicles in the municipality of La Orotava result in a problem of search for car parking by residential drivers of private cars. This dilemma points directly to a series of factors that we will disaggregate from the point of view of demand during working hours, without failing to observe the offer of car parking offered by these streets crossed by drivers. Also, there will be a series of variables more associated to the casuistry, which unfortunately can´t be quantified. With all this, I hope to come to a number of conclusions that will explain the excessive demand on the part of the citizens that is seen at first sight, the level of impact of each factor on this drawback and to take a series of measures that can eradicate the problem

[es] Las zonas más transitadas por vehículos en el municipio de La Orotava derivan en un problema de búsqueda de estacionamiento por parte de los conductores residenciales de automóviles de clase turismo. Este dilema apunta directamente a una serie de factores que desagregaremos desde el punto de vista de la demanda durante horario laboral, sin dejar de observar la oferta de estacionamiento que ofrecen estas calles transitadas por los conductores. También, habrá una serie de variables más asociadas a la casuística, que no se podrán cuantificar desafortunadamente. Con todo ello, espero llegar a una serie de conclusiones que expliquen el exceso de demanda por parte de los ciudadanos que se observa a simple vista, el nivel de incidencia de cada factor sobre este inconveniente y tomar una serie de medidas que puedan erradicar el problema.
[en] The function of the assessment is to guide the learning of the students and to offer the teacher keys to reorient their teaching while it takes place. The orientation of learning is based on the quality of the feedback received and on the use made of it. However, the formative feedback is not usually the object of planning, and the follow-up of the use made by the students for the self-regulation of learning is ignored. This paper gathers an innovative experience in 7 subjects of 3 degrees, involving 242 students and 6 teachers. Its objectives are to explore alternatives for prior planning and monitoring of feedback; apply procedures to offer feedback that involves students in the self-regulation of learning; and know the perceptions that students have about the quality of feedback received. For the evaluation of the experience, an instrument for planning and monitoring the feedback (daily) was used, and a questionnaire aimed at understanding the students' perception of the feedback received. Teacher diaries have allowed the planning of the feedback and its comparison with the one provided. The students pointed out that both the faculty and the students themselves have participated in the broadcast of feedback, which has received feedback after the delivery of the first draft and after the delivery of the work, which had to do primarily with the contents of the task, and allowed them to identify aspects to improve the task and infer keys to apply in future tasks

[es] La función de la evaluación formativa es orientar el aprendizaje del alumnado y ofrecer al docente claves para reorientar su enseñanza mientras esta tiene lugar. La orientación del aprendizaje se sustenta en la calidad del feedback recibido y en el uso que se hace de él. Sin embargo, el feedback formativo no suele ser objeto de planificación, y se obvia el seguimiento del uso que hace el alumnado para la autorregulación del aprendizaje. Este trabajo recoge una experiencia innovadora en 7 asignaturas de 3 titulaciones, implicando a 242 estudiantes y 6 docentes. Tiene por objetivos explorar alternativas para la planificación previa y el seguimiento del feedback; aplicar procedimientos para ofrecer feedback que implique a los estudiantes en la autorregulación del aprendizaje; y conocer las percepciones que tienen los estudiantes acerca de la calidad del feedback recibido. Para la valoración de la experiencia se ha empleado un instrumento de planificación y seguimiento del feedback (diario), y un cuestionario dirigido a conocer la percepción del alumnado sobre el feedback recibido. El diario ha permitido la planificación del feedback y su comparación con el aportado. El alumnado señala que en la emisión de feedback ha participado tanto el profesorado como el propio alumnado, que ha recibido feedback después de la entrega del primer borrador y tras la entrega de los trabajos, que éste tuvo que ver prioritariamente con los contenidos de la tarea, y le permitió identificar aspectos a mejorar de la tarea e inferir claves para aplicar en futuras tareas.
[en] Aim: Know the benefits and safety of different massages therapies techniques in cancer patients. Material and methods: A bibliographic search was carried out in PeDro and PubMed databases using the data keywords "Massage", "cancer", "massage therapy in cancer", "integrative therapy", "oncological massage" and "safety". RCTs, systematic reviews and meta-analyzes were included. Results: Following the inclusion and exclusion criteria, 27 articles, 12 RCTs, 13 systematic reviews and 2 meta-analyzes were included. Most studies showed that conventional massage therapy and lymphatic drainage (understood as a manual technique related to massage therapy) have beneficial effects in cancer patients, reducing certain sequelae such as pain or fatigue. However, non conclusive studies were found on the safety of the application of massage therapy in cancer patients. Yes, studies on manual lymphatic drainage and its safety insofar as it cannot cause metastasis. Conclusions: Massage therapy has benefits in the treatment of some sequelae in cancer patients. Research lines should be opened that provide data about the safety of these techniques in relation to the metabolisms triggered in the tumor environment.

[es] Objetivo: conocer los beneficios y la seguridad de diferentes técnicas de masoterapia en pacientes con cáncer. Material y métodos: búsqueda bibliográfica en las bases de datos PeDro y PubMed. Fueron incluidos ensayos clínicos aleatorizados (ECAs), revisiones sistemáticas y metaanálisis. Resultados: Se seleccionaron 27 artículos, 12 ECAs, 13 revisiones sistemáticas y 2 metaanálisis. Se encontraron tres modalidades: masaje oncológico, drenaje linfático y masaje terapéutico. Discusión: El masaje oncológico proporciona analgesia, reducción de la fatiga y mejora el estado de ánimo y la calidad de vida. El drenaje linfático manual reduce el edema e inflamación y produce analgesia. El masaje terapéutico reduce la inflamación y el edema y produce relajación muscular. Conclusiones: El masaje oncológico es demandado y es efectivo. El drenaje linfático es importante en el tratamiento de ciertos edemas. Se requieren líneas de investigación que proporcionen datos acerca de la seguridad de estas técnicas en relación a los metabolismos desencadenados en el ambiente tumoral.
[en] Éramos tan jóvenes is the third part of the trilogy about the Spanish Transition to democra- cy by Antonia Bueno. In this play, the author presents the characters of Felipe, Mila and Lola, who meet in the funeral of Eva, the daughter of these, in the year 2001. By the use of the flashback, the piece goes through some of the most important events in the Spanish Transition from before the death of Franco since the last years of the 20th Century. The aim of this essay is, first, to analyze how the historical events are related to the lives of the three characters. And, secondly, to study the way in which the disorientation caused by the changes experienced in the Transition leads the characters to a diffuse identity because historical illusions are joined to their personal illusions.

[es] Éramos tan jóvenes es la tercera parte de la "Trilogía de la Transición" de Antonia Bueno. En esta obra, la autora presenta a los personajes de Felipe, Mila y Lola, quienes se reúnen en el funeral de Eva, la hija de estos dos, en el año 2001. Mediante el uso de la analepsis, la obra recorre varios de los momentos clave de la Transición española en un arco temporal que comienza antes de la muerte de Franco y finaliza en los últimos años del siglo xx. El objetivo de este artículo es doble: en primer lugar, analizamos cómo se relacionan los acontecimientos históricos con la vida de los tres personajes. Y, en segundo lugar, estudiamos la forma con que la desorientación provocada por los cambios vividos en la Transición lleva a los personajes a una identidad difusa porque las ilusiones históricas se unen a sus ilusiones personales.
[en] The conflicts which spill over into the school represent part of a more generalised crisis in politics and citizenship in global capitalism. Neo-liberalism has become the backdrop to the changes in world-wide educational policy, no longer limited to cut-backs in resources or privatisation but reaching in to affect the very core of educational theory and pedagogical politics on a fundamental level. The social role of education, as a training ground for democracy and citizenship, is now seen as a waste of public funds, and has been replaced by the view private business has of the function of education: as a training ground for meeting the needs of business

[es] Los conflictos que se dirimen en la escuela no son más que una parte de la crisis más general de la política y de la ciudadanía en el capitalismo global. El neoliberalismo se ha convertido en el "telón de fondo" de los ajustes de la política educativa a nivel mundial, que no se limitan ya al recorte en la asignación de recursos o a su privatización, sino que afectan básicamente a los núcleos centrales del ideario educativo y a las políticas pedagógicas. El papel público de la educación como campo de entrenamiento para la democracia y para la ciudadanía democrática se ha pasado a considerar como un despilfarro del gasto público, siendo reemplazado por el punto de vista que la empresa privada tiene de la función de la enseñanza: un campo de entrenamiento para atender las necesidades de las empresas.
[en] The aim of the project is to characterise the rotational velocity distribution function of massive disc galaxies by using the state-of-the-art EAGLE cosmological, hydrodynamic simulations of galaxy formation and evolution. The distribution function will be compared with observations, and eventually correlated to properties of galaxies and the environment in which galaxies formed.

[es] El objetivo del proyecto es caracterizar la funci´on de distribuci´on de velocidad de rotaci´on de galaxias de disco masivas mediante el uso de simulaciones cosmol´ogicas e hidrodin´amicas de ´ultima generaci´on de EAGLE de formaci´on y evoluci´on de galaxias. La funci´on de distribuci´on se comparar´a con las observaciones y, finalmente, se correlacionar´a con las propiedades de las galaxias y el entorno en el que se formaron las galaxias.
[en] In the present work an attempt is made to collect an innovation proposal using new technologies as an educational resource to teach writing and reading, aimed at the second cycle of Early Childhood Education, more specifically at the age of 5 years. The main objective of this project is to combine the teaching of writing and reading with the use of new technologies. All this begins with the investigation of several authors with whom I have been able to discover different methods or forms with which to teach writing or reading, but incorporating a correct use of new technologies in the classroom for greater fluidity and speed of learning. For this, an educational center has been selected where the proposed activities will be carried out, and thus check whether this change in the use of new technologies in the classroom really influences children's learning in a positive way in the stage. of early childhood education on the goals to work that are writing and reading.

[es] En el presente trabajo se intenta recoger una propuesta de innovación empleando para ello las nuevas tecnologías como recurso educativo para enseñar a escribir y leer, dirigido al segundo ciclo de Educación Infantil, más concretamente a la edad de 5 años. El objetivo principal de este proyecto es conseguir combinar la enseñanza de la escritura y lectura con el uso de las nuevas tecnologías. Todo esto comienza con la investigación de varios autores con los que he podido descubrir distintos métodos o formas con los que enseñar a escribir o leer, pero incorporando un uso correcto de las nuevas tecnologías en el aula para una mayor fluidez y rapidez del aprendizaje. Para ello se ha seleccionado un centro educativo donde se llevarán a cabo las actividades propuestas, y así comprobar si realmente este cambio de uso de las nuevas tecnologías en el aula influye o no en el aprendizaje de los niños/as de manera positiva en la etapa de educación infantil sobre las metas a trabajar que son la escritura y la lectura.
[en] Our territory is surrounded by emblematic subject to protection and conservation. An example of the preservation of the natural environment is the Protected Landscape of Siete Lomas. Located in the "medianías" of Güímar valley along three municipalities of the island of Tenerife -Güímar, Arafo and Candelaria-. It is characterized by a unique agricultural landscape, the result of the relationship between man and the environment. It should not surprise his eminent agricultural character, because this natural sector has historically entrenched agrarian culture. In this context our regional geographical study based on analysis of the evolution of crops between 1990 and 2015 with a multidimensional approach is based. Its development will define the current agricultural situation of the natural landscape, an alarming reality for the primary sector by the significant, visible and worrying agricultural abandonment in which it is immersed.

[es] Nuestro territorio está rodeado de emblemáticos espacios sujetos a protección y conservación. Un ejemplo de la preservación del medio natural es el Paisaje Protegido de Las Siete Lomas. Ubicado en las medianías del Valle de Güímar a lo largo de tres municipios de la isla de Tenerife -Güímar, Arafo y Candelaria-. Se caracteriza por ser un paisaje agrario único, fruto de la relación entre el hombre y el medio natural. No ha de extrañar su carácter eminente agrario, pues históricamente este sector natural presenta una cultura agraria arraigada. En este contexto se fundamenta nuestro estudio geográfico regional basado en el análisis de la evolución de los cultivos entre 1990 y 2015 con un enfoque multidimensional. Su desarrollo va a definir la actual situación de la agricultura del paraje natural, una realidad alarmante para el sector primario por el significativo, visible y preocupante abandono agrícola en el que está inmerso.
[en] This article aims to investigate the hypothesis that a finished drawing is always a trace or fragment of something bigger. Established as the head of a past action as part of a whole, which can be developed through a creative process in a constant back and forth. A forward and backward based on knowledge of own course for the paper and the importance of repetition and variation as mechanisms of progress. The issue has been addressed through the work of several artists, archaeologists and restorers simultaneously, but also have made the series "10 Continuations of the Same Drawing" and "Continuation of Continuations" that have deepened in this theoretical framework from own practice of drawing and are what make this investigation.

[es] Este artículo pretende incidir en la hipótesis de que un dibujo acabado siempre es una huella o fragmento de algo más grande. Estableciéndose como la pista de una acción pasada y como parte de un todo, el cual es posible desarrollar mediante un proceso creativo que se nutre de un ir y venir constante. Un avanzar y retroceder fundamentado en el conocimiento del propio transcurso por el papel y la importancia de la repetición y la variación como mecanismos de progreso. Se ha abordado el tema a través del trabajo de varios artistas y, simultáneamente, con el de arqueólogos y restauradores, pero también se han realizado las series Diez continuaciones de un mismo dibujo y Continuación de continuaciones, que han permitido profundizar en este entramado teórico desde el mismo campo del dibujo y que son las que conforman esta investigación.
[en] In the past few decades innovations have been generated in the way of governing and tourism policy, with governance emerging as a model that tends to incorporate private and social sectors in decision -making, the latter traditionally relegated to such process. In Mexico this new way of government management is increasingly associated with tourism that encourage relationships between actors and the creation of cooperation networks. In this regard, it has been recognized that most of the models of sustainability should include the collaboration of skateholders. This article explores in theoretical and methodological terms the governance conditions and its link with the creation of tourism policies in Toluca and Metepec, two municipalities from the State of Mexico that despite being similar, in reality face great differences in the implementation of actions in this field.

[es] En las últimas décadas se han generado innovaciones en las formas de gobernar y en la política turística, emergiendo la gobernanza como un modelo que tiende a incorporar en la toma de decisiones a los sectores privado y social, este último tradicionalmente relegado de tal proceso. En México este nuevo modo de conducción gubernamental se asocia cada vez más con el turismo, el cual propicia relaciones entre actores y la creación de redes de cooperación. En este sentido, se ha reconocido que la mayoría de los modelos de sustentabilidad debe incluir la colaboración de los interesados. Este artículo explora en términos teórico- -metodológicos las condiciones de gobernanza y su vínculo con la formación de políticas turísticas en Toluca y Metepec, dos municipios del Estado de México que a pesar de guardar características similares, en la realidad enfrentan una serie de diferencias en la implementación de acciones en la materia.
[en] Reading and writing are skills that are learned at school from a very early age, however, there are students with certain characteristics who have difficulties in learning this process, this is the case of students with Autism Spectrum Disorder (ASD). The objective of this Final Degree Project (FDP) is to analyze and collect, through a theoretical review, the most relevant studies related to the learning of literacy in boys and girls with Autism Spectrum Disorder (ASD). To do this, first, a brief historical overview of the term has been made from its first description to the present day, followed by an analysis of the most important characteristics shown by students who have been diagnosed with ASD, especially in reading and writing. Finally, a method for learning to read and write has been analyzed, the "Globalized Reading Method", which is adapted to the needs of these students.

[es] La lectura y la escritura son habilidades que se aprenden en la escuela desde edades muy tempranas, sin embargo, hay alumnado con unas determinadas características que tienen dificultades en el aprendizaje de este proceso, es el caso de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado (T.F.G.) es analizar y recopilar, a través de una revisión teórica, los estudios más relevantes relacionados con el aprendizaje de la lectoescritura en los niños y las niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Para ello, en primer lugar, se ha realizado un breve recorrido histórico sobre el término desde su primera descripción hasta hoy en día, para a continuación realizar un análisis de las características más importantes que muestra el alumnado que ha sido diagnosticado con TEA, sobre todo en lo que se refiere a la lectura y la escritura. Por último, se ha analizado un método para el aprendizaje de la lectura y la escritura, el "Método de Lectura Globalizada", que se adapta a las necesidades de este alumnado.
[en] The adjective ἔναυλος, -ον is a hypostatic compound based on the phrase ἐν αὐλῇ. InSophocles' Philoctetes, it refers to the interior of the cavern where the protagonist lives (αὐλή 'dwelling'). In Euripides' Phoenician Women, Eteocles and Polinices are compared in a simile to two lions fighting. The adjective ἐναύλους has been previously interpreted as meaning 'being in a den / cave' or, alternatively, 'quarrelling over a den / cave'. A different meaning is here proposed: the lions fight pent up (αὐλή 'pen, fold') in the space between the two armies.

[es] El adjetivo ἔναυλος, -ον es un compuesto hipostático sobre el sintagma ἐν αὐλῇ. En el Filoctetes de Sófocles, hace referencia al interior de la gruta donde vive el protagonista (αὐλή 'vivienda, alojamiento'). En un símil de Las fenicias de Eurípides se compara a Eteocles y Polinices con unos leones que luchan. Según la interpretación tradicional, el adjetivo ἐναύλους significa 'que están en una cueva / guarida' o, alternativamente, 'que pelean por una cueva / guarida'). Aquí se propone un significado distinto: los leones luchan acorralados (αὐλή 'redil, corral') en el espacio intermedio entre los dos ejércitos.