BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper analyzes the legal implications, from the point of view of copyright law, of the acts of exploitation carried out by libraries with the works in their collections, as well as the limits that need to be reflected in the legal framework of the state in order to continue this kind of exploitation. All of the above is considered in light of the legal changes involved in the transposition of the 2001/29/EC Directive on the harmonisation of certain aspects of copyright and related rights in the information society.

[es] La presente comunicación analiza las implicaciones legales que desde un punto de vista del derecho de autor tienen los actos de explotación que llevan a cabo las bibliotecas con las obras que integran sus fondos, así como los límites que necesitamos ver reflejados en el marco legal estatal para poder seguir llevándolas a cabo. Todo ello a la luz de los cambios legales que la transposición de la Directiva 2001/29/CE relativa a la armonización de determinados aspectos de los derechos de autor y derechos afines a los derechos de autor en la sociedad de la información va a suponer.
[en] International communication plays an essential role in today's society, since it allows people, organizations, companies and countries to connect and collaborate globally. In this paper we will focus on the European Commission and on the very important responsibility of providing quality translation and interpretation services to avoid any controversy due a wrong expression of the content of official documents or because speeches are not correctly translated or contain very important errors that could harm international cooperation. The challenges presented by the variety of documents and services that require a translator or interpreter lead us to analyze in depth the translation tools and resources provided to these professionals, the mistakes that can be made during the process and the consequences of providing a low-quality service. The goal is to find any possible solution so the translator or interpreter is aware of the opportunities to improve and self-critical in order to continue learning and be able to reach the highest level of quality in their service.

[es] La comunicación internacional tiene un papel esencial en la sociedad actual, ya que permite que personas, organizaciones, empresas y países se conecten y colaboren a nivel global. En este trabajo nos centraremos en la Comisión Europea y en la responsabilidad tan importante de proporcionar unos servicios de traducción e interpretación de calidad para evitar cualquier controversia por no expresar bien el contenido de los documentos oficiales o debido a que los discursos no están correctamente traducidos o contienen errores muy importantes que perjudican la cooperación internacional. Los retos que presenta la variedad de documentos y servicios en los que se precisa un traductor o intérprete nos llevan a analizar en profundidad las herramientas y recursos de traducción que se proporcionan a estos profesionales, los errores que se pueden cometer durante el proceso y las consecuencias de proporcionar un servicio de baja calidad. Se busca también encontrar cualquier posible solución y que el traductor o intérprete sea consciente de sus oportunidades de mejora y sea crítico consigo mismo para seguir aprendiendo y poder llegar al más alto nivel de calidad en su servicio.
[en] This project aims to leverage digital and wearable technologies as tools for comprehensive headache management. It is estimated that around 40% of the world's population suffers from headaches. This ailment is considered the third leading cause of loss of years due to disability. Despite this, headaches are often underestimated because they are frequently episodic and not life-threatening, so the consultation rate is low and the self-treatment rate high. This may indicate that there is low public awareness of the existence of effective treatments. To address the barriers to proper management of headache disorders, this project aimed to develop an evidence-based tool to help people with headaches by integrating the possibilities offered by wearable technologies. The project adopted a user-centered design methodology; in this way, the user could be placed at the center of the work process. This involved an extensive literature review to gain a deeper understanding of headaches and their treatments, an evaluation of existing applications, qualitative interviews with patients and medical professionals to identify their needs, as well as the definition, development and evaluation of an interactive prototype. The unique contribution of this project is the focus on the needs of patients/health professionals, while integrating a strong design perspective, incorporating gamification and taking into account the potential of new technologies.

[es] Este proyecto pretende aprovechar las tecnologías digitales y wearable como herramientas para un manejo integral de las cefaleas. Se calcula que alrededor del 40% de la población mundial padece cefaleas. Esta dolencia se considera la tercera causa de pérdida de años por discapacidad. A pesar de ello, las cefaleas suelen infravalorarse porque son frecuentemente episódicas y no ponen en peligro la vida, por lo que el índice de consultas es bajo y el de autotratamiento alto. Esto puede indicar que existe un escaso conocimiento por parte de la población de la existencia de tratamientos eficaces. Para hacer frente a las barreras que dificultan una gestión adecuada de los trastornos de cefalea, este proyecto se propone desarrollar una herramienta basada en la evidencia que ayude a las personas con cefaleas, integrando las posibilidades que ofrecen las tecnologías wearable. El proyecto adoptó una metodología de diseño centrada en el usuario; de este modo, el usuario pudo situarse en el centro del proceso de trabajo. Para ello se realizó una extensa revisión bibliográfica para comprender los a mayor profundidad las cefaleas y sus tratamientos, una evaluación de las aplicaciones existentes, entrevistas cualitativas con pacientes y profesionales médicos para identificar sus necesidades, asi como la definición, desarrollo y evaluación de un prototipo interactivo. La contribución única de este proyecto es el foco en las necesidades de los pacientes/profesionales sanitarios, al tiempo que se integra una sólida perspectiva de diseño, se incorpora la gamificación y se tiene en cuenta el potencial de las nuevas tecnologías.
[en] Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) infection is typically very mild and often asymptomatic in children. Also, children and adolescents are less susceptible to the infection. Anyway, some children require hospitalization and rarely develop a severe multisystem inflammatory syndrome. Risk factors are widely studied in adults but there are not studies with large databases in children. Regarding IFN signature there is also little knowledge in its behaviour in children. Our goal is to bring new results in these two lines. Using generalized additive models we have found that risk factors in children are different than in adults. Risk factors in adults are comorbid conditions often considered acquired or probably related with unhealthy lifestyle but in children are congenital conditions. There are no significant gender differences in children. SOCS1 (suppressor of cytokine signaling 1) and CIITA (major histocompatibility complex class II transactivator) gene have an inverse relationship between them. We can use SOCS1 y CIITA levels, using a decision tree, to classify cases between mild and severe: low levels of CIITA and high of SOCS1 are related with severe cases. Finally, we observed that CIITA levels are higher in children than in adults. This could provide children protection against the infection and could open a new research line for treatments.

[es] La infección por coronavirus del síndrome respiratorio agudo severo 2 (SARS-CoV-2) suele ser muy leve y a menudo asintomática en los niños. Además, los niños y adolescentes son menos susceptibles a la infección. De todos modos, algunos niños requieren hospitalización y rara vez desarrollan un síndrome inflamatorio multisistémico grave. Los factores de riesgo están ampliamente estudiados en adultos pero no hay estudios con grandes bases de datos en niños. En cuanto a la firma del IFN también hay poco conocimiento en su comportamiento en niños. Nuestro objetivo es aportar nuevos resultados en estas dos líneas. Utilizando modelos aditivos generalizados hemos encontrado que los factores de riesgo en los niños son diferentes a los de los adultos. Los factores de riesgo en los adultos son condiciones comórbidas que a menudo se consideran adquiridas o probablemente relacionadas con un estilo de vida poco saludable, pero en los niños son condiciones congénitas. No hay diferencias significativas de género en los niños. Los genes SOCS1 (supresor de la señalización de citoquinas 1) y CIITA (transactivador del complejo mayor de histocompatibilidad de clase II) tienen una relación inversa entre ellos. Podemos utilizar los niveles de SOCS1 y CIITA, mediante un árbol de decisión, para clasificar los casos entre leves y graves: niveles bajos de CIITA y altos de SOCS1 están relacionados con casos graves. Finalmente, observamos que los niveles de CIITA son más altos en los niños que en los adultos. Esto podría proporcionar a los niños protección contra la infección y podría abrir una nueva línea de investigación para los tratamientos.
[en] Malnutrition is associated with a higher risk of mortality, post-surgical complications and prolonged hospital admission. A high percentage of patients undergoing surgery undergo malnutrition. Surgery is an aggression for the patient that triggers a metabolic response to stress, ending with insulin resistance, also increased by long periods of fasting. The objective of the work is to identify the characteristics and requirements that perioperative nutrition intervention requires as part of the multidisciplinary treatment, to prevent post-surgical complications and adverse events derived from nutritional management, in order to foster an effective recovery of patients undergoing surgery.

[es] La desnutrición se asocia a mayor riesgo de mortalidad, complicaciones posquirúrgicas y prolongación del ingreso hospitalario. Sin embargo, un alto porcentaje de pacientes que se someten a cirugía presentan desnutrición. Asimismo, la cirugía supone una agresión para el paciente que desencadena una respuesta metabólica al estrés terminando en una insulinorresistencia, acrecentada además, por los largos periodos de ayuno. El objetivo del trabajo es identificar las características y requisitos que requiere la intervención nutricional perioperatoria como parte del tratamiento multidisciplinar, para prevenir complicaciones postquirúrgicas y eventos adversos derivados del manejo nutricional, con la finalidad de propiciar una efectiva recuperación de los pacientes sometidos a cirugía.
[en] This paper presents the results of our research on two public discussion boards about breastfeeding. Both discussion groups have a similar number of participants. The first message board, 'Lactancia' (Breastfeeding), belongs to the Estilísimo commercial portal and its participants establish a relation among equals. The second message board, 'Preguntas y respuestas sobre lactancia materna (PADRES)' (Questions and answers about breastfeeding (PARENTS)) is moderated by an expert. The purpose of this research is to assess the impact of the participation of an expert in the dynamics of an electronic message board. We intend to analyze several factors: first, the extent to which the participation of an expert in an electronic message board determines the creation of strong emotional ties; second, the effect this participation has in the consolidation of stable virtual groups; third, the relation with the 'real' world and the rise of leaders and lastly, the creation of the 'Economy of Truth'. These results should reveal interesting points about the creation and consolidation of virtual communities in cyberspace.

[es] En esta comunicación presentaremos los resultados de una investigación llevada a cabo sobre dos foros electrónicos de discusión pública, centrados en el tema de la lactancia materna, y comparables en cuanto a su volumen de participación. El primero de ellos, el foro Lactancia del portal comercial Estilísimo, se caracteriza por presentar una relación entre iguales, mientras que el segundo, el foro Preguntas y respuestas sobre lactancia materna (PADRES) del Comité de Lactancia Materna de la Asociación Española de Pediatría, incorpora la figura de un experto. El objetivo de esta investigación es evaluar el impacto de un experto en la dinámica de un foro electrónico. Se trata de analizar: hasta qué punto la presencia de esta figura en un foro electrónico condiciona la generación de vínculos afectivos fuertes, hasta que punto afecta a la consolidación de grupos virtuales estables, la relación con el mundo 'real', la aparición de líderes y la generación de determinada economía de la verdad. Pensamos que estos resultados nos revelarán aspectos interesantes relacionados con la construcción y consolidación de comunidades virtuales en el ciberespacio.
[en] Various international, national and regional mandates underline the need to create inclusive schools where all students can be, participate and progress. One of the groups facing major barriers in this regard is students with Autism Spectrum Disorders (ASD). This cross-sectional study aims to examine the actual and self-perceived knowledge of secondary education teachers about ASD, as well as possible influencing variables (gender, teaching specialization, specific training or previous experience). Intentional sampling was used and a total of 33 Spanish teachers participated, completing online a demographic questionnaire and an adapted version of Autism Knowledge Questionnaire (AKQ). Descriptive statistics, Spearman's correlation test and Fisher's exact test were used to analyse the data. The results showed that the majority of secondary education teachers had a sufficient or good level of knowledge about ASD, although their actual knowledge did not correspond to their self-perceived knowledge. Likewise, the results revealed that actual knowledge about these disorders was not influenced by gender, teaching specialization, specific training or previous experience. These findings provide a solid foundation for planning and implementing improvements in initial and ongoing teacher training, although further research is needed to confirm and clarify the results obtained.

[es] Diversos mandatos internacionales, nacionales y autonómicos subrayan la necesidad de crear escuelas inclusivas donde todos los alumnos y alumnas puedan estar, participar y progresar. Uno de los colectivos que enfrenta mayores barreras en este sentido es el alumnado con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Este estudio transversal tiene como objetivo examinar el conocimiento real y autopercibido del profesorado de educación secundaria sobre los TEA, así como posibles variables influyentes (género, ámbito de especialización docente, formación específica o experiencia previa). Se empleó un muestreo intencional y participaron un total de 33 docentes españoles, quienes completaron online un cuestionario demográfico y una versión adaptada del Autism Knowledge Questionnaire (AKQ). Se utilizaron estadísticos descriptivos, la prueba de correlación de Spearman y la prueba exacta F de Fisher para analizar los datos. Los resultados obtenidos mostraron que la mayoría del profesorado de educación secundaria poseía un nivel de conocimiento suficiente o bueno sobre los TEA, aunque su conocimiento real no se correspondía con el autopercibido. Asimismo, los resultados revelaron que el conocimiento real sobre estos trastornos no estaba influenciado por el género, el ámbito de especialización docente, la formación específica recibida o la experiencia previa con estudiantes con TEA. Estos hallazgos proporcionan una base sólida para implementar mejoras en la formación inicial y permanente del profesorado, aunque se requieren investigaciones futuras para confirmar y esclarecer los resultados obtenidos.
[en] The work of university lecturers is evaluated in very diverse areas: teaching, research, commitment to the university, etc. In most cases, each area is evaluated separately, even though they form part of the entirety of the lecturers' activities and obviously interact. For this reason, it is very useful to have an evaluation methodology which takes into consideration all the criteria as a whole. The aim of this article is to apply the MIVES model (integrated methodology of value for sustainable evaluation) for the selection of candidates for professorship. The aim of MIVES is to take into account all the different aspects involved in the normal activity of a lecturer, within the environment of the university itself as well as externally, in professional, academic and social areas. The MIVES system puts forward an integral structure for evaluation, using value functions to standardise the units of each of the defined criteria, and applying a system of peer comparison to assign a relative weight to each criterium. MIVES has been applied to qualify a lectureship with conclusions in agreement with the results of the aforementioned evaluated areas. This article discusses this methodology applied to a second process of qualification whose aim was to verify whether the model functions in another area of knowledge. The results obtained were consistent with those of the aforementioned evaluations.

[es] El trabajo de los profesores en la universidad se evalúa en ámbitos muy diversos: docencia, investigación, compromiso con la universidad, etc. En la mayoría de las ocasiones esta evaluación se hace de forma segregada, a pesar de formar parte integrada de la actividad del profesor con evidentes interacciones entre sus partes. Por ello, es muy útil disponer de una metodología de evaluación que considere los múltiples criterios de forma conjunta. El objetivo de este artículo es aplicar la metodología del modelo integrado de valor para evaluaciones sostenibles (MIVES) para la selección de candidatos en una habilitación a cátedra. Mediante MIVES se pretende tener en cuenta de forma integrada los diferentes aspectos que conforman la actividad ordinaria de un profesor, tanto en el entorno interno de la propia universidad, como en el externo, ya sea profesional, académico o social. El sistema MIVES plantea una estructura integral para la evaluación, utiliza funciones de valor para la homogeneización de las unidades de cada uno de los criterios definidos y aplica un proceso de análisis jerárquico de comparación por pares para la obtención de los pesos relativos. MIVES fue aplicado en una primera habilitación a cátedra con unas deducciones concordantes con los resultados de dichas pruebas. En este artículo se expone esta metodología aplicada en un segundo proceso de habilitación cuyo objetivo era verificar si el modelo funcionaba en otra área de conocimiento. Los resultados obtenidos volvieron a ser consistentes con los resultados reales de dichas pruebas.
[en] In this work, it is analysed the current situation of trunking networks over LTE, from a technical and functional focus, which enables to obtain a real perspective, in regard to the real needs of the security professionals and traditional systems. Finally, the first global real use cases are presented, which should be useful as an example to inspire governments and industries, to gradually start replacing old technologies, and to start benefiting from the improvements and advantages of the new systems.

[es] En el presente trabajo, se analiza la situación actual de las redes trunking sobre LTE, desde un enfoque tanto técnico como funcional, con el que obtener una perspectiva real, respecto a las necesidades de los profesionales de la seguridad y a los sistemas tradicionales. En último lugar se exponen los primeros casos de uso a nivel mundial, los cuales han de servir de ejemplo para inspirar a gobiernos e industrias a iniciar paulatinamente el reemplazo de las antiguas tecnologías y comenzar a beneficiarse de las mejoras y ventajas de los nuevos sistemas.
[en] In this project an application is developed to provide users with a tool with which to analyse, control, record, forecast and calculate any economic cost carried out by any user within a given group. In addition, it includes real time synchronization between all the components of the group, management of economic goals and analysis of the total balance of each of the components.

[es] En este trabajo se desarrolla una aplicación con la que dotar a los usuarios de una herramienta con la que poder analizar, controlar, registrar, prever y calcular cualquier gasto económico llevado a cabo por cualquier usuario dentro de un determinado grupo. Además, incluye sincronización en tiempo real entre todos los componentes del grupo, gestión de metas económicas y el análisis del balance total de cada uno de los componentes.
[en] This project aims to design a precision farming system by using sensors (ambient humidity, sun moisture, temperature, pressure) connected to an Arduino controller that will be responsible for centralizing them and transmitting the data collected to through the Xbee module to a central server, which through the serial port will receive the data with the help of Python programming code, and then store it in a database. And all in a context of economic and environmental sustainability, with scalable systems and exportable to underdeveloped countries.

[es] Este proyecto pretende diseñar un sistema de agricultura de precisión mediante el uso de sensores (humedad ambiental, humedad del sol, temperatura, PH, presión) conectados a un controlador Arduino que será el encargado de centralizar los, y transmitir los datos captados a través del módulo Xbee en un servidor central, que a través del puerto serial recibirá los datos con la ayuda del código de programación Python, para posteriormente, almacenarlos en una base de datos. Y todo en un contexto de sostenibilidad económica, medioambiental, con sistemas escalables y exportable a países subdesarrollados.