BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present work focuses on hild sexual abuse, which, despite not being a novel matter, it is in the recent years when it has been bringing back a growing interest in its observation, undertanding and treatment. Therefore, the purpose of this review is to group the different knowledge on this matter, classifying it according to risk factors and even attending to its prevention, detection or the way of carrying out the treatment. For the latter, a systematic review has been carried out on different types of treatment with the propose of specific objectives. In it, different types of therapy and the effectiveness they have had throughout the interventions have been taken into account. Finally, a discussion about the results is made and conclusions are developed in which most of the objectives are answered and it is shown how and in which variables the treatments have been effective.

[es] El presente trabajo se centra en el abuso sexual infantil, que, a pesar de no tratarse de un tema novedoso, ha sido en los últimos años cuando ha ido despertando un creciente interés en cuanto a su observación, comprensión y tratamiento. Por lo tanto, el objeto de esta revisión es agrupar los distintos conocimientos sobre este asunto, clasificándolo según los factores de riesgo e incluso atendiendo a su prevención, detección o el modo de llevar a cabo el tratamiento. Para esto último, se ha realizado una revisión sistemática sobre distintos tipos de tratamiento con el planteamiento de unos objetivos específicos. En ella se han contemplado distintos tipos de terapia y la eficacia que han tenido a lo largo de las intervenciones. Finalmente, se realiza una discusión sobre los resultados y se elaboran unas conclusiones en las que se da respuesta a gran parte de los objetivos y se muestra cómo y en qué variables los tratamientos han sido efectivos.
[en] Robotics is an innovative subject offered in English at Begoñazpi Ikastola. This subject is part of the school curriculum. Through this research, it has been described the method they use in sixth grade, to evaluate it as a resource for the teaching of the foreign language (English). Finally, it has been concluded that it is useful and appropriate to use in Primary Education. Students are active children, they become the leaders of their own learning process. Using English as a tool for communication significantly favours the English language competence, and the other skills are obtained in the same way. The Robotics method prepares students for the future, with the skills and abilities needed to deal independently or cooperatively with any problems they may have. (English)

[es] Robotics es una asignatura innovadora que se ofrece en inglés en Begoñazpi Ikastola. Esta asignatura es parte del currículo escolar. Mediante esta investigación, se ha descrito el método que utilizan en sexto de primaria, para valorarlo como recurso en la enseñanza de la lengua extranjera (inglés). Finalmente, se ha concluido que es útil y apropiado para utilizar en Educación Primaria. Los alumnos son niños activos, se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje. Utilizar el inglés como herramienta comunicativa les favorece significativamente la competencia de la lengua inglesa, y las demás competencias se obtienen de la misma forma. El método Robotics prepara a los alumnos para el futuro, con las habilidades y capacidades necesarias para afrontar de forma independiente o cooperativa los problemas que puedan tener. (Castellano)
[en] Current education normalises gender inequalities and although there are laws that guarantee diversity, there are often difficulties in putting them into practice, as they are transmitting sexist models in schools and do nothing more than reproduce what happens in society. In fact, in the resources used in the classroom there are hardly any female references, so gender stereotypes and roles are still present. Therefore, it is necessary to review how sexism manifests itself, as it can have serious consequences in the near future of students. The objectives of this FDP are: to find out whether boys and girls have developed gender stereotypes through graphic expression; to design and put into practice a didactic unit to avoid and deconstruct them so that they grow up in coeducation; and to analyse whether they work on transversal competences. The practical part was carried out in a school in Vitoria-Gasteiz, in a first year primary school class. The analysis of the results confirms that the socialisation processes affect the children, eliminating the characteristics that do not correspond to the gender of each child. In order for there to be similarities between the sexes, it would be necessary to explain to pupils what measures visual culture and the rest of human beings apply to them because they are boys or girls, as they are capable of identifying them and criticising situations that occur at present through graphic and verbal expressions.

[es] La educación actual normaliza las desigualdades de género y aunque existen leyes para garantizar la diversidad, suele haber dificultades para llevarlas a práctica, ya que están transmitiendo modelos sexistas en las escuelas y hacen una pequeña reproducción de lo que se está dando en la sociedad. De hecho, en los recursos utilizados en el aula apenas aparecen mujeres referentes, por lo que los estereotipos y roles de género siguen estando presentes. Para ello es necesario revisar cómo se manifiesta el sexismo, ya que puede provocar graves consecuencias en el futuro próximo del alumnado. Los objetivos de este TFG son: conocer si los niños y niñas han desarrollado estereotipos de género a través de la expresión gráfica; diseñar y llevar a la práctica una unidad didáctica para evitarlos y desconstruirlos para que crezcan en coeducación; y analizar si se trabajan las competencias transversales. La parte práctica se ha desarrollado en una escuela de Vitoria-Gasteiz, en una clase de primero de primaria. El análisis de los resultados confirma que los procesos de socialización afectan a los niños, eliminando las características que no se corresponden al sexo de cada uno de ellos. Para que haya semejanzas entre los sexos, habría que explicar al alumnado cuáles son las medidas que la cultura visual y el resto de seres humanos les aplican por ser chicos o chicas, ya que son capaces de identificarlas y de criticar las situaciones que se dan en la actualidad mediante expresiones gráficas y verbales.
[en] Abstract This document corresponds to the undergraduatethesis"Design and implementation of a university social network", developed for the Degree in Telecommunications Technology Engineeringin the specialty of telematics, in the School of Engineering of Bilbao in the UPV / EHU University.Thisproject has been developed for the company Adoswe. Adoswe is a startupwhose mission is to provide resources to university students sothey cangain work experience.Adoswe proposes a platform with which it aims to create and promote labor relations through the proposal of challenges and projects.The objective of the project has beento develop a mobile application of a platform whose purpose is to provide university students an easier way of enteringthe labor force.To fulfill this objective, anAPI has been developed alongsidethis project by Adoswe. Through this API, a multiplatform mobile application hasbeendeveloped, offering the most important functionalities of the platform. Before implementing the application, it wasnecessary to decide which technologies are optimal to carry out the development, as well as planningeach of the tasks, analyzingthe risks and preparinga budget. Finally, the design of the application wasdone together with atest plan.In this documentyou willfind the process followed to develop themobile application.

[es] Resumen Este documento corresponde a la memoria del trabajo de fin de grado "Diseño e implementación de una red social universitaria", desarrollado para la titulación de Grado en Ingeniería en tecnología de telecomunicación en la especialidad de telemática, en la escuela de ingenieros de Bilbaode la Universidad del País Vasco, UPV/EHU.El proyecto se ha desarrollado para la empresa Adoswe. Adoswe es una empresa emergente cuya misión es proveer de recursos a los estudiantes universitariosde forma que puedanadquirir experiencia y habilidades en el entorno laboral.Principalmente, Adoswe plantea una plataforma con la cual pretende crear y fomentar las relaciones laborales a través de la propuesta de retos y proyectos.El objetivode este proyecto ha sidodesarrollar una aplicación móvil de estaplataforma con el fin defacilitar a los estudiantes universitarios el contacto con el mundo laboral. Para cumplir con este objetivo, se hahechouso de la API que se ha desarrollado en paralelo a este proyecto por Adoswe. Mediante esta API, se ha desarrolladouna aplicación móvil multiplataforma que ofrecelas funcionalidades básicas más importantes de la plataforma. Antes de realizar la implementación de la aplicación, ha sidonecesario decidir quétecnologías son óptimas para realizar el desarrollo, así como planificar cada una de las tareas, analizar los riesgos y preparar un presupuesto. Por último, se ha realizadoel diseño de la aplicación junto con un plan de pruebas. En este documentose puede encontrar todo elproceso seguido para desarrollar la aplicación móvil.
[en] This Final Degree Project addresses a point of interest in the field of language and communication: to analyze the steps and proposals for updating and clarifying the Basque text of the Spanish Constitution, in the light of the movements in favor of clear legal language. More specifically, I have analyzed the lexicon, terminology and phraseology in three versions of the Spanish Constitution: 1978 text, 2004 text and 2006 text. Together with this analysis, in the conclusions section I have formulated conclusions on the evolution and development of the Basque language and legal discourse.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado se aborda un punto de interés en el ámbito de la lengua y la comunicación: analizar los pasos y propuestas para actualizar y clarificar el texto en euskera de la Constitución Española, a la luz de los movimientos a favor del lenguaje jurídico claro. Más concretamente, he analizado el léxico, la terminología y la fraseología en tres versiones de la Constitución española: texto de 1978, texto de 2004 y texto de 2006. Junto a este análisis, en el apartado de conclusiones he formulado conclusiones sobre la evolución y desarrollo del euskera y del discurso jurídico.
[en] Abstract: this thesis consists on the preliminary design and analysis of a VTOL (Vertical Take Off and Landing) wing structure. The main objective is to design an internal structure which supports the external force in cruise phase. To get this point, firstly, aerodynamic pressure charges, which affect the wing, have been calculated. After that, the materials have been choosen, in this case aluminium alloys and composite material. Then, a finite element method model has been created, taking into account some specific boundary conditions to analyze and optimize the prelimanary design. Finally, the results of the different analysis have been compared, and a final section has been added in order to describe the next steps to get the final model.

[es] Resumen: el presente Trabajo Fin de Grado consiste en el diseño preliminar y análisis de la estructura de un ala de un vehículo VTOL (Vertical Take Off and Landing). El objetivo principal es diseñar una estructura interna que soporte las solicitaciones externas en fase de crucero. Para ello, en primer lugar, se han calculado las cargas de presión aerodinámica que afectan al ala. Después, se han escogido los materiales, en este caso, aleaciones de aluminio y material compuesto. A continuación, se ha creado un modelo mediante elementos finitos del diseño preliminar, considerando unas condiciones de contorno específicas, para, posteriormente, proceder a su análisis y optimización. Por último, se han comparado los resultados entre los diferentes análisis, y se ha añadido un apartado final en el que se describen los pasos posteriores a dar para alcanzar el modelo final.
[en] The End of Degree project that is introduced has been developed with the collaboration of the business "Devol Robotics Automation", where I am realizing my business practices. This project is directed to the improvement of the information management and trazability of Cross Docking shipments. This job was made manually so far, which in a lot of cases caused several errors in the introduction of the data or informarion loss and furthermore required a lot of supervision work from the responsable human user. The developed program fully automates this process and the generation of loading codes for the user and sends a mail summarizing the process execution. Thanks to the developed automation the time the goods spend stored is reduced drastically, in addition, the time spent on it is reduced as the supervision needed is minimal due to the low error rates. This whole procject has been developed via the UIPath software, which is used for Robotics Process Automation (RPA). Excel, Outlook and the OBI web platform are also used for the project.

[es] El trabajo de fin de grado que se presenta está realizado con la colaboración y supervisión de la empresa "Devol Robotics Automation", en la que estoy realizando las prácticas universitarias. Este proyecto se orienta a la mejora de gestión de información y trazabilidad de mercancías de Cross Docking. Hasta ahora, el seguimiento y registro de dichas mercancías se realizaba manualmente, y en muchos casos se provocaban fallos o pérdidas de información, además de necesitar una inversión de tiempo importante. El programa desarrollado automatiza completamente el procesamiento y posterior generación de informes de carga y el envío de un informe de resumen del proceso que se remitirá al cliente. Gracias a esta automatización se logra que las mercancías de Cross Docking queden almacenadas el menor tiempo posible, además de ahorrar tiempo de procesamiento manual y aligerar de sobremanera la tasa de fallos o perdidas de información. Todo ello se realiza mediante el uso de la plataforma Uipath, la cual se utiliza para la automatización de procesos RPA, también se hace uso de Excel, Outlook y de la plataforma web OBI.
[en] In this Bachelor´s Final Degree Project, the achievements of learning Mathematics have been assessed at the hands of interdisciplinarity. To this end, twelve activities have been carried out in the Physical Education sessions in the first cycle of Primary Education to develop mathematical skills. Then, teacher observation, reflective interview with students, and student-filled rubrics were used as an assessment system. In conclusion, it can be asserted that the more criteria for evaluation, the more accurate the evaluation and that that the motor activities are appropriate tools for students to practice Mathematics in Primary Education.

[es] En este Trabajo Fin de Grado se han valorado los logros del aprendizaje de las Matemáticas por medio de la interdisciplinariedad. Para ello, se han realizado doce actividades en las sesiones de Educación Física del primer ciclo de Educación Primaria para desarrollar la competencia matemática. Posteriormente, la observación del maestro (en este caso), la entrevista reflexiva con el alumnado y las rúbricas cumplimentadas por dicho alumnado se utilizaron como sistema de evaluación. Como conclusión se puede afirmar que cuantos más criterios de evaluación se utilizan más precisa es la evaluación y que las actividades motoras son herramientas adecuadas y del gusto del alumnado para trabajar las Matemáticas en Educación Primaria.
[en] Stewart (1994) presents a model of endogenous entry. In his article Stewart proposes the following topic for future research: "An important feature of the model is that entry would be inefficient from the producers' point of view, and therefore never occurs in equilibrium. But in practice individuals do sometimes leave to set up rivals and an obvious topic for future research is to explain why such separations occur" [p. 1792]. The purpose of this article is to present an explanation to the previous question in a model where an incumbent entrepreneur and her endogenous potential entrant worker should negotiate at any production time over a finite sequence of production times unless endogenous entry occurs. In this model inefficient entry could take place in subgame perfect equilibrium. Alternative efficient paths (where both the entrepreneur and the worker obtain more) are factible but not credible.

[es] Stewart (1994) presenta un modelo de entrada endógena. En su artículo propone el sigiente tópico para futura investigación: "An important feature of the model is that entry would be inefficient from the producers' point of view, and therefore never occurs in equilibrium. But in practice individuals do sometimes leave to set up rivals and an obvious topic for future research is to explain why such separations occur" [p. 1792]. El objetivo de este artículo es presentar un escenario en el que tiene lugar una entrada endógena efectiva en perjuicio de los intereses del empresario y socialmente ineficiente en equilibrio perfecto en subjuegos. En el juego existen sendas de actuación factibles en las que ambos jugadores salen ganando, pero éstas no son creibles, no son de equilibrio perfecto en subjuegos.
[en] This dissertation purports to analyse the effectiveness of the 'Slow Steaming' technique on merchant ships, determining its economic and environmental impact. To this effect, databases such as Scopus and WoS (Web of Science) have been consulted in order to collect the necessary bibliography to carry out the project at hand. After the research, it has been observed that slowing down could turn into a commonplace practice nowadays on vessels due to its main benefits: the reduction in fuel consumption and the lowering of CO2 and overall greenhouse gas emissions. Through the analysis of alternatives, it has been demonstrated that the 'Slow Steaming' is the most feasible sustainable alternative currently, albeit it cannot be considered a long-term application due to the main consequences it entails: the lengthening of voyage duration and the need to cover the generated lack of cargo capacity by putting more vessels into service. Therefore, it is concluded that it is a temporary action to be taken during the process of development and implementation of new 'Green Shipping' technologies.

[es] A través de este trabajo fin de máster se pretende analizar la eficacia de la técnica del 'Slow Steaming' en los buques mercantes, determinando su impacto económico y medioambiental. Para ello han sido consultadas bases de datos como Scopus y WoS (Web of Science) con el fin de recoger la bibliografía necesaria para llevar a cabo el proyecto. Tras la investigación, se ha observado que la reducción de velocidad de los barcos puede convertirse en una práctica común hoy en día debido a sus principales beneficios: la reducción en consumo de combustible y la disminución de emisiones de CO2 y gases de efecto invernadero en general. Sin embargo, a pesar de que mediante el análisis de diferentes opciones se haya contemplado el 'Slow Steaming' como la alternativa sostenible más factible actualmente, no puede aplicarse a largo plazo debido a las principales consecuencias que acarrea: el incremento de duración de las travesías y la subsiguiente necesidad de cubrir la falta de capacidad de carga generada con más buques. Por ello, se concluye que se trata de una medida temporal a aplicar durante el proceso de desarrollo e implementación de nuevas tecnologías en el ámbito del transporte marítimo sostenible.
[en] The following project contains a study on machine learning techniques to enable the improvement of quality-of-service management procedures on wireless local area networks. Particularly, this project aims to analyse the applicability of clustering techniques on the processes of environment differentiation and user profile classification. Therefore, detailed initial conceptual research has been done on the IEEE 802.11 technology characteristics and its use cases. Based on that study, several simulation patterns have been developed and key performance indicators have been defined. In the same way, a theorical analysis of the aptitude of clustering techniques has been carried out focusing on their ability to improve quality of service management processes. Once the conceptual research has been completed, multiple casuistries inferred from it have been implemented throughout the use of a wireless network simulator. Once the simulations have been finished, clustering techniques are used to process the output of the simulator. Finally, the analysis of the suitability of the algorithms over the results takes place. To validate the techniques for QoS improvement procedures, a comparison between the case study metrics and the final cluster results is performed.

[es] El presente proyecto comprende un estudio de técnicas de aprendizaje automático para la mejora de los procedimientos de gestión de la calidad de servicio en redes inalámbricas de área local. En concreto, se analiza la aplicabilidad de las técnicas de agrupamiento sobre las tareas de diferenciación de entornos y clasificación de perfiles. Para dicho fin, inicialmente se ha desarrollado un extenso estudio teórico de las características de la tecnología IEEE 802.11 y sus casos de uso para generar los patrones de simulación a emplear y definir los indicadores de rendimiento clave. Asimismo, se ha realizado un análisis teórico de la aptitud de múltiples técnicas de agrupamiento para los procesos de mejora de la calidad de servicio. Una vez cerrado el estudio conceptual, se hace uso de un simulador de redes inalámbricas para introducir múltiples casuísticas de utilización de la tecnología en base a lo definido en un inicio. Acto seguido, la salida del simulador es procesada mediante las técnicas de agrupamiento. La validación de los algoritmos se lleva a cabo mediante la aplicación de estos sobre los resultados de simulación y su posterior análisis. La síntesis final del estudio toma como soporte fundamental la comparación de las métricas de simulación correspondiente a cada caso bajo estudio con los grupos generados mediante aprendizaje automático.
[en] This thesis examines the use of artificial intelligence in the criminal process, addressing the problems associated with the use of these systems, such as bias, lack of transparency and explainability, and the violation of fundamental rights. The different applications of these intelligent systems are analyzed, in particular, risk assessment systems and systems related to the use of biometric data, specifically those using facial recognition. In addition, the recent regulations applicable to the subject are analyzed, explaining on which occasions the use of these new technologies is permitted and which are not, in relation to criminal proceedings. Two real cases are also added in which the use of these systems is explained in a paradigmatic way. Finally, the importance of ensuring fairness and the protection of individual rights in the use of artificial intelligence in the criminal legal field is emphasized.

[es] El presente trabajo de fin de grado examina el uso de la inteligencia artificial en el proceso penal, abordando los problemas que conlleva el uso de estos sistemas, como sesgos, falta de transparencia y explicabilidad, y la vulneración de derechos fundamentales. Se analizan las diferentes aplicaciones de estos sistemas inteligentes, en concreto, los sistemas de valoración de riesgos y los sistemas relativos al uso de datos biométricos, en específico, aquellos que usan el reconocimiento facial. Además, se analiza la normativa reciente aplicable al tema, explicando en que ocasiones está permitido y en cuales no la utilización de estas nuevas tecnologías en lo relacionado con el proceso penal. También se añaden dos casos reales en los que se explica de una manera paradigmática el uso de estos sistemas. Por último, se enfatiza la importancia de garantizar la equidad y la protección de los derechos individuales en el uso de la inteligencia artificial en el ámbito jurídico penal.