[en] Background: Neurodevelopmental disorders are chronic conditions that refer to different deficiencies observed in child's abilities according to their chronological age. Its prevalence is around 10-15% of children in developed countries. These disorders imply difficulties in development, causing motor, language, learning or behavioral lags, as well as problems with social interaction. Hydrotherapy has shown to have positive effects in the treatment of children and adolescents with neurodevelopmental disorders. Objectives: The main objective is to know the effectiveness of applying aquatic therapy techniques in children and adolescents with neurodevelopmental disorders. As secondary objectives, it is intended to know the possible advantages of aquatic therapy compared to a conventional treatment in land, and to know its effects on different variables, such as motor coordination, balance, aquatic skills and mental health parameters. Methods: A systematic review was carried out consulting clinical trials published until the present in the databases of Pubmed, Cochrane Library, PEDro, Web Of Science and Scopus. PEDro scale was used to assess the methodological quality of the selected articles, SIGN scale for the level of scientific evidence and Review Manager 5.4.1. to analyze the risk of bias. Results: A total of 5 clinical trials analyzing the effectiveness of different aquatic therapy programs on motor skills, aquatic skills and mental health parameters in children and adolescents with neurodevelopmental disorders were included. Conclusion: Aquatic therapy is a useful intervention method to treat children and adolescents with neurodevelopmental disorders. It has turned out to be an effective treatment alternative, improving motor and aquatic skills, as well as cognitive and social function.

[es] Antecedentes: Los trastornos del neurodesarrollo son condiciones crónicas que hacen referencia a las diferentes deficiencias observadas en las habilidades de un niño de acuerdo con su edad cronológica. Su prevalencia se encuentra alrededor del 10-15% de los niños en países desarrollados. Estas alteraciones implican dificultades en el desarrollo, provocando desfases motrices, de lenguaje, de aprendizaje o conductuales, así como problemas de interacción social. La hidroterapia ha demostrado tener efectos positivos en el tratamiento de niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo. Objetivo: El objetivo principal es conocer la efectividad de la aplicación de técnicas de terapia acuática en niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo. Como objetivos secundarios, se pretende conocer las posibles ventajas de la terapia acuática frente a un tratamiento convencional en el medio terrestre, y conocer sus efectos en diferentes variables, tales como la coordinación motora, el equilibrio, las habilidades acuáticas y parámetros de salud mental. Metodología: Se realizó una revisión sistemática consultando ensayos clínicos publicados hasta la actualidad en las bases de datos de Pubmed, Cochrane Library, PEDro, Web Of Science y Scopus. Se utilizó la escala PEDro para evaluar la calidad metodológica de los artículos seleccionados, la escala SIGN para el nivel de evidencia científica y Review Manager 5.4.1. para analizar el riesgo de sesgo. Resultados: Se incluyeron un total de 5 ensayos clínicos que analizaban la efectividad de diferentes programas de terapia acuática en las habilidades motoras, habilidades acuáticas y parámetros de salud mental, en niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo. Conclusión: La terapia acuática es un método de intervención útil para abordar niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo. Ha resultado ser una alternativa de tratamiento efectiva, mejorando las habilidades motoras y acuáticas, además de la función cognitiva y social.