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[en] This study presents a reflection on the phenomenon of fashion and decorative shop windows of the International Exhibition of Modern Industrial and Decorative Arts held in Paris in 1925, and about the theoretical implications they present concerning the social identity. Insofar as Art Deco, and the 1925 Exhibition as consummation style, raised the expansion and popularization of the French decorative arts, that is to say the combination of exclusivity and mass production, they are liable to be interpreted as representing the birth of mass and consumer society: a new cultural paradigm, under construction at the time of interwars, which symbolized and revealed the loss of individuality and wear of the hegemony of the principles of uniqueness and originality. Hence the resulting fragility and existential vacuum created within these identities, which tried to conceal by holding the opposite, through an exaggerated cult of appearance, in a "culture of surfaces" which are symbols the showcases of shops and pavilions of 1925 Exhibition. The work aims to study how the staging of objects that serve as body ornament and decoration, designed as an extension of these fragmented subjects, actually revealed as a set scene of disjointed identities which reflects, through the dialectics of the showcase, the needs of distinction and recovery of individuality.

[es] El presente estudio plantea una reflexión en torno al fenómeno de los escaparates de moda y decoración de la Exposición Internacional de Artes Decorativas e Industriales Modernas de París de 1925, y en torno a las implicaciones teóricas que éstos presentan en relación con los discursos de la identidad social. En tanto en cuanto el art déco, y la Exposición de 1925 como consumación del estilo, plantearon la difusión y popularización de las artes decorativas francesas, es decir, la combinación de exclusividad y producción en masa, son susceptibles de interpretarse como representación del nacimiento de la sociedad de masas y de consumo: nuevo paradigma cultural, en construcción en aquella época de entreguerras, que simbolizó y puso de manifiesto la pérdida de la individualidad y el desgaste de la hegemonía de los principios de unicidad y originalidad. De ahí la consiguiente fragilidad y el vacío existencial creado en el seno de esas identidades, que trataron de disimular mediante la celebración de lo opuesto, a través de un culto exacerbado de la apariencia, en una "cultura de superficies" de la que son símbolo los escaparates de las tiendas y pabellones de la Exposición de 1925. El trabajo se propone estudiar cómo la puesta en escena de los objetos que sirven de ornamento y decoración del cuerpo, pensados como prolongación de esos sujetos fragmentados, se manifiesta en realidad como una puesta en escena de las propias identidades desarticuladas que, a través de la dialéctica del escaparate, refleja las necesidades de distinción y de recuperación de la individualidad.
[en] The Gulf of Cádiz is one of the European areas where the tsunami risk is higher. In this area great tsunamis have been generated in the past and its tectonic characteristics points to a high potencial of generation in the future. In the context of the TRANSFER project (Tsunami risk and strategies for the European region, http://www.transferproject.eu/) we have compiled tsunamigenic sources in the area with the main goal of characterize them for its use in studies of tsunami risk and hazard. We have divided the area in tsunamigenic zones. For each zone we have characterized the maximum credible earthquake from the study of the fault dimensions and characteristics. In all the zones we found faults capable of generate earthquakes with magnitudes Mw > 8.0, being the zone of the Horseshoe Abyssal Plain probably the more dangerous.

[es] El Golfo de Cádiz es una de las áreas de Europa de mayor riesgo de tsunami; los ha generado en el pasado y sus características tectónicas indican una alta potencialidad para generarlos en repetidas ocasiones en el futuro. En el contexto del proyecto TRANSFER (Tsunami risk and strategies for the european region, http://www.transferproject.eu/) hemos realizado una recopilación de fuentes tsunamigénicas en la zona con el objeto de caracterizarlas para su uso en los estudios de peligrosidad y riesgo de tsunami. Hemos subdividido el área en diferentes zonas tsunamigénicas y hemos caracterizado su máximo terremoto creíble a partir del estudio de las dimensiones y características de las fallas. En todas las zonas encontramos fallas con capacidad de generar terremotos de magnitudes Mw > 8.0, siendo la zona de la Llanura Abisal de la Herradura la que parece potencialmente más peligrosa.
[en] The advent of ICT to education has brought back into fashion a new type of online courses based on free and open access to all kind of users: Massive Online Open Courses (MOOCs). The popularity of this new teaching mode does that major universities and academic institutions around the world are creating platforms to offer this kind of courses, without the existence of a business model that can make them profitable by its promoters. The aim of this paper is to analyze the expectations and level of acceptance of such courses by conducting a field experiment, based on the study of a MOOC by a sample of students of communication.

[es] La llegada de las TIC a la educación ha puesto de moda un nuevo tipo de cursos online basados en la gratuidad y la apertura de contenidos a todo tipo de usuarios: los Massive Online Open Courses (MOOCs). La gran aceptación de esta nueva modalidad de enseñanza hace que las principales universidades de todo el mundo estén creando plataformas para ofrecer este tipo de cursos, sin la existencia de un modelo de negocio que los haga rentables y con una financiación a fondo perdido por parte de sus impulsores. El objetivo del presente trabajo es analizar las expectativas y el nivel de aceptación de este tipo de cursos mediante la realización de un experimento de campo, basado en la realización de un MOOC por parte de una muestra de alumnos de comunicación.
[en] The exercise of the freedom of parents and students gives rise to the need to respect cultural and ideological plurality. The public authorities must guarantee this freedom through the necessary measures in the public school and making possible the plurality of schools.

[es] El ejercicio de la libertad de los padres y los alumnos da lugar a la necesidad de respetar la pluralidad cultural ideológica y religiosa. Los poderes públicos deben garantizar esa libertad mediante las medidas necesarias en la escuela pública y haciendo posible la pluralidad de escuelas.
[en] The presence of warm waters in the north of Peru is a recurrent phenomenon attributed to the El Niño phenomenon or ENSO, which is considered to be the main modulator of climate variability in the world. In Peru, great importance has been given to the study of this natural phenomenon because it is the cause of major flooding in the coastal areas of the territory. The present work aims to generate graphical information through hydrological and hydraulic simulations, which will help to make decisions about the most affected areas of the Historical Sanctuary of the Pomac Forest, in Lambayeque, which is known to contain the remains of the Sican culture. Due to the lack of information, it was necessary to obtain the flows of the La Leche river through hydrological simulations in the Hec-Hms software, which were later entered into the Hec-Ras software to carry out the hydraulic simulation. The simulations have made it possible to map the areas that would have been affected by the El Niño phenomenon, in which it can be seen that the flooded areas were only on the right side of the river and that they were characterised by being of low height and low velocity, however, they were of great amplitude due to the fact that the terrain is flat and there was no possibility of accumulating in depressions. It was also observed that in the meanders there are high velocities, and this generates a high erosion of the course of the river.

[es] La presencia de aguas cálidas en el norte del Perú es un fenómeno recurrente atribuido al fenómeno del Niño o ENSO el cual es considerado como el principal modulador de variabilidad climática del mundo. En el Perú se le ha dado gran importancia al estudio de este fenómeno natural debido a que es el causante de grandes inundaciones en las zonas costeras del territorio. El presente trabajo tiene como objetivo generar información gráfica a través de simulaciones hidrológicas e hidráulica, que ayuden a la toma de decisiones sobre las zonas más afectadas del Santuario Histórico del Bosque de Pomac, en Lambayeque, la cual es conocida por contener los restos de la cultura de Sican. Debido a la falta de información fue requerido la obtención de caudales del rio La Leche a través de simulaciones hidrológicas en el software Hec-Hms que posteriormente se ingresaron en el software Hec-Ras para realizar la simulación hidráulica. Las simulaciones han permitido cartografiar las áreas que habrían sido afectadas por el fenómeno del Niño, en las cuales se ve que las zonas inundadas fueron únicamente en el margen derecho del rio y que se caracterizaron por ser de baja altura y escasa velocidad, sin embargo, si fueron de gran amplitud debido a que el terreno es llano y no había posibilidad de acumularse en depresiones, además se observaron que en los meandros hay velocidades altas y esto genera una alta erosión del cauce del rio.
[en] Background: The Self-Absorption Scale (SAS) is one of the few instruments that measure dysfunctional self-focused attention or self-absorption, a transdiagnostic factor of vulnerability to various emotional disorders. The internal structure of the Spanish version of the SAS and its relationship with other variables have not been examined, nor has whether its subscales provide relevant information. These were the two goals of the present study. Method: The factor structure of the SAS, its internal consistency, and its relationship with depression and post-traumatic stress were analyzed in a Spanish community sample of 519 adults. Results: The SAS presented a symmetrical bifactor structure with a general factor of self-absorption that explained most of the variance in the items and two specific factors of private and public self-absorption. The total scale and the two subscales of the SAS exhibited excellent, good or adequate reliability coefficients (alphas/omegas = .70 – .88) and correlated with depression and post-traumatic stress (r = .34 – .46). Conclusions: The SAS provides reliable, valid measures of dysfunctional self-focused attention in Spanish adults, but its Private and Public Self-absorption subscales are not much more useful than the information provided by its total scale.

[es] Antecedentes: la Escala de Autoabsorción (SAS) es uno de los pocos instrumentos que mide la atención autofocalizada disfuncional o autoabsorción, un factor transdiagnóstico de vulnerabilidad a diversos trastornos emocionales. La estructura interna de la versión española de la SAS y su relación con otras variables no han sido examinadas, ni tampoco si sus subescalas aportan información relevante. Estos fueron los objetivos del presente estudio. Método: se analizó la estructura factorial de la SAS, su consistencia interna y la relación con la sintomatología depresiva y de estrés postraumático en una muestra comunitaria española de 519 adultos. Resultados: la SAS presentó una estructura bifactor simétrica con un factor general de autoabsorción que explicaba la mayoría de la varianza de los ítems y dos factores específicos de autoabsorción privada y pública. La escala total y las dos subescalas mostraron coeficientes de fiabilidad excelentes, buenos o adecuados (alfas/omegas = .70 – .88) y correlacionaban con la depresión y el estrés postraumático (r = .34 – .46). Conclusiones: la SAS proporciona medidas fiables y válidas de la atención autofocalizada disfuncional en adultos españoles, pero sus subescalas de autoabsorción privada y pública pueden no ser muy útiles más allá de la información proporcionada por su escala total.
[en] This paper proposes an analysis of efficiency in regional innovation systems in Europe, aiming at finding a set of indicators, as wide as possible, to collect information about the innovative effort by institutions and companies, and other economic, social, institutional and organizational variables, which may be influencing the performance of SRI. The results obtained from the analysis of efficiency meant to be useful to both the field of Economics of Innovation and for the formulation of economic policies. In the interpretation of the results the evolutionary theory plays an important role, appearing as an alternative in the analysis that can overcome the contradictions of the neoclassical model between theory and empirical evidence.

[es] El presente artículo propone un análisis de eficiencia en los sistemas regionales de innovación europeos, teniendo como objetivo la búsqueda de un grupo de indicadores, lo más amplio posible, que recoja información acerca del esfuerzo innovador que realizan las instituciones y empresas, así como otras variables económicas, sociales, institucionales y organizativas que puedan estar influyendo en la eficiencia de los SRI. Los resultados que se obtengan del análisis de eficiencia pretenden ser de utilidad tanto para el campo de la Economía de la Innovación como para el de la formulación de políticas económicas. En la interpretación de los resultados juega un papel relevante la teoría evolucionista, evolutiva o interactiva, que aparece como línea alternativa de análisis capaz de superar las contradicciones del modelo neoclásico entre teoría y evidencia empírica.
[en] The creation of the Department of Drawings at the Faculty of Fine Arts (1997. It is the result of the work conducted by professors of the Department of Drawing-I, their interest is in collecting and reserving the drawings done by students (from 1966 till 2014), also incorporates a number of interesting drawings from the Academy of Fine Arts of San Fernando, created by artists while they were still students, a valuable testimony of artistic education of the end of the 20th century till our days. In a first stage (1994-2001) over a thousand original scattered drawings from the Faculty were retrieved and recorded (corresponding to the formative years. It was necessary to undertake a restoration plan and initial preservation of this heritage. The collection grew with the drawings of recent outstanding students (2001-2014). Finally, a stage of disclosure of the documentation of this artistic heritage began through publications and exhibitions. This collection, in addition to showing a documentary collection of original drawings that serve as primary source material for studies of this activity, provides the data needed to investigate the pedagogical methods used for teaching and learning in college, and drawing processes of creative art students that enable the conduct theoretical studies on the knowledge and practice of drawing as an essential element in art education.

[es] La creación del Gabinete de Dibujos de la Facultad de Bellas Artes (1997) es el resultado de un trabajo llevado a cabo por profesores del Departamento de Dibujo I interesados en coleccionar y conservar dibujos realizados por alumnos a lo largo de la historia (1966-2014), incorporando, además, un interesante número de dibujos procedentes de la Academia de Bellas Artes de San Fernando, realizados por artistas de la época en su etapa de formación, que constituyen un valioso testimonio de la instrucción artística del siglo XIX y principios del XX. En una primera etapa (1994-2001) se recuperaron y registraron más de mil dibujos originales dispersos que correspondían a los inicios formativos. Después se hizo necesario acometer un plan de restauración y conservación inicial de este patrimonio. A continuación, se aumentó la colección con los trabajos de los estudiantes destacados más recientes (2001-2014). Finalmente comenzó una etapa de divulgación de la documentación de este patrimonio cultural artístico a través de publicaciones y exposiciones. Esta colección, además de mostrar un fondo documental de dibujos originales que sirven como material de primera mano para realizar estudios, proporciona datos necesarios para investigar sobre los métodos pedagógicos utilizados para la enseñanza-aprendizaje del dibujo en la universidad y los procesos creativos que posibilitan el realizar estudios teóricos sobre el conocimiento y la práctica del dibujo como elemento esencial en la formación artística.
[en] The COVID-19 pandemic cut through the fabric of the education system. Doctoral studies were neglected in adaptations made to education, raising the following question: What impact has the crisis had on doctoral students? The objective of this research is to evaluate the impact of the COVID-19 health emergency on thesis work by students of the Doctoral Program in Education at the Complutense University of Madrid (UCM, Spain). A quantitative methodology was employed and the assessments of 86 doctoral students show that their research and socio-affective well-being have been affected by the outbreak of the pandemic. Furthermore, the effect is significantly greater in students who work and those who are taking care of others. Lastly, some limitations and proposed measures for education policies in any future states of social emergency are discussed.

[es] La pandemia provocada por el COVID-19 traspasó los tejidos del sistema educativo. Los estudios doctorales fueron desatendidos en las adaptaciones educativas realizadas y cabe cuestionarse: ¿qué impacto ha generado esta crisis en los doctorandos? El objetivo de esta investigación es evaluar el impacto del estado de emergencia sanitaria por COVID-19 en el desarrollo de las tesis del estudiantado del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Complutense de Madrid (España). Siguiendo una metodología cuantitativa, las valoraciones de 86 doctorandos muestran que su Actividad investigadora y su Bienestar socioafectivo se han visto afectados por la irrupción de la pandemia. Asimismo, la afectación es significativamente mayor en estudiantes que trabajan y aquellos que cuidan de terceras personas. Por último, se reflejan limitaciones y propuestas de acción para futuras políticas educativas en los posibles estados de emergencia social.
[en] Wealth inequality in pre-industrial societies is a newly reinvigorated topic in economic history. Late medieval historians, particularly those of Iberia, face the challenge to catch up with their early modern counterparts. This proves completely possible due to the existence of analytic methods already developed in economics, as well as tax sources based on patrimony estimates of tax-payers. With the aim of addressing such a topic, this essay analyses three cases coming from various late medieval Iberian populations: Valls (1378), Seville (1384) and Palma (1478). In the case of Valls and Sevile the evidence has been based on transcriptions of available material, while for Palma we have studied a original unpublised record. Part one poses the limits and possibilities of the usage of these sources for the study of inequality in the late medieval context. Part two explains the foundations of our methodology, which relies on the calculation of Gini coefficients and deciles-based wealth distribution, as applied to these sources. Finally, part three shows provisional evidence from the viewpoint of inequality between occupational groups, rural and urban populations and, in the end, men and women.

[es] El interés por la desigualdad en la riqueza entre las sociedades preindustriales se ha reavivado con fuerza en la historia económica. Los historiadores consagrados al período bajomedieval, y más concretamente de la Península ibérica, tienen por delante el reto de ponerse a la altura de sus compañeros modernistas. Algo posible gracias a la existencia de métodos de análisis ya desarrollados en la disciplina económica, y de fuentes fiscales basadas en una estimación del patrimonio de los contribuyentes. Con el fin de aproximar el tema, este trabajo analiza tres casos concretos, procedentes de diversas poblaciones peninsulares bajomedievales: Valls (1378), Sevilla (1384) y Palma (1478). En el caso de Valls y Sevilla, se ha recurrido a transcripciones o material ya publicado, mientras que para el caso de Palma se ha estudiado un registro original inédito. La primera parte plantea los límites y posibilidades del uso de estas fuentes para el estudio de la desigualdad en el contexto bajomedieval. La segunda explica los fundamentos de nuestra metodología, basada en el cálculo de coeficientes de Gini y el análisis de la distribución de la riqueza por deciles, aplicada a esta fuente concreta. La tercera y última parte muestra algunos resultados provisionales, fundamentalmente, desde la perspectiva de las desigualdades entre grupos sociales, entre poblaciones rurales y urbanas y, finalmente, entre hombres y mujeres.
[en] Through this communication we realize an analysis and description of a set of constructions vernáculas related to the culture of the wine in La Mancha. These building are in a valuable legacy not only for its formal characteristics, but also as representing a way of life and an explotation of the territory. In this respect also we want to denounce the serious threat that there represent the changes experienced on the last decadas on the productive rural model, and that suppose a progresive destruction of this heritage. In this situation it is essential to respect and enhancement of this heritage, as part

[es] A través de esta comunicación realizamos un análisis y descripción de un conjunto de construcciones vernáculas relacionadas con el cultivo tradicional del vino en La Mancha. Estas construcciones se erigen en un valioso legado no sólo por sus características formales, sino también como representación de una forma de vida y de un modelo de explotación del territorio. En este sentido, también queremos denunciar la seria amenaza que representan los cambios experimentados en las últimas décadas en el modelo productivo rural, y que suponen una destrucción progresiva de este patrimonio. Ante esta situación se hace imprescindible el respeto y la puesta en valor de este patrimonio, ya que forma parte de un bagaje cultural y social en riesgo de desaparición.
[en] Abstract This study addresses the issue of flight delays at Chicago O'Hare International Airport, using data collected from the United States Department of Transportation (DOT) and the National Centers for Environmental Information (NCEI). Predictive models for flight delays were developed based on weather variables, utilizing binomial logistic regression, classification trees, random forests, and XGBoost techniques. The results reveal the significant influence of weather conditions on flight delays and demonstrate the effectiveness of the proposed models in accurately predicting these delays.

[es] Este estudio aborda la problemática de los retrasos de vuelos en el Aeropuerto Internacional O'Hare de Chicago, utilizando datos recopilados del Departamento de Transporte de los Estados Unidos (DOT) y del Centro Nacional de Información Ambiental (NCEI). Se desarrollaron modelos de predicción de retrasos de vuelos basados en variables meteorológicas, utilizando técnicas de regresión logística binomial, árboles de clasificación, bosques aleatorios y XGBoost. Los resultados revelan la influencia significativa de las condiciones meteorológicas en los retrasos de vuelos y demuestran la eficacia de los modelos propuestos para predecir estos retrasos con precisión.