BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In the following paper the author makes a review of the main theories that have been put forward regarding the reconstruction of the pre-Christian Slavic religion, giving special attention to those postulating close links between the Iranian and the Slavic people in prehistoric times. Said theories are based on two main arguments. The first states that there are a series of etymologies that may have been loans from eastern Iranian into common Slavic. The second focuses on the dualistic character of pre-Christian Slavic religion and its connection to Iranian dualism. After re-examining the data that serves as the basis for these postulates, the author argues that there is no solid theoretical evidence to propose a clear Iranian influence in Slavic paganism.

[es] El autor hace una revisión de las principales teorías que se han planteado en relación con la reconstrucción de la religión eslava pre-cristiana, prestando especial atención a aquellos vínculos estrechos entre el pueblo iraní y el eslavo en tiempos prehistóricos. Dichas teorías se basan en dos argumentos principales. La primera afirma que hay una serie de etimologías que pueden haber sido préstamos del este de Irán en el eslavo común. La segunda se centra en el carácter dualista de la religión eslava pre-cristiana y su conexión con el dualismo iraní. Después de reexaminar los datos que sirven de base para estos postulados, el autor argumenta que no hay sólida evidencia teórica para proponer una clara influencia iraní en el paganismo eslavo.
[en] The aim of the present project was the development of a board game that allows the learning of theoretical concepts related to anaesthesia in a gamification environment. Gamification is defined as the application of typical elements of game playing to other not playful areas aiming to potentatiate motivation, concentration and effort. Our purpose was to complement lectures of subject titled Cirugía General y Anestesia of fourth course of Veterinary Degree. This resource and the proposed methodology aimed to facilitate and improve learning process.

[es] En el presente proyecto se propuso el desarrollo de un juego de mesa que permitiese el aprendizaje de conceptos teóricos relacionados con la anestesia en un entorno de gamificación. La gamificación se define como el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración y el esfuerzo. Con ello se pretendía complementar la docencia teórica de la asignatura de Cirugía General y Anestesia de cuarto curso de Grado en Veterinaria. Este recurso y la metodología planteada han pretendido facilitar y mejorar el aprendizaje de diversos conceptos de anestesiología clínica en el ámbito de la docencia del Grado en Veterinaria. Con ello, se pretendía mejorar la adquisición de una serie de competencias necesarias para los graduados en Veterinaria, de cara a poder desempeñar adecuadamente su actividad práctica clínica.
[en] The overall goal of this paper is the analysis of the scheme that the global strike against global warming has adopted in recent years, (a problem mainly caused due to the emission of greenhouse gases & CO2) and the study of the different policies that have been adopted to tackle this problem. Following this objective, I will specifically focus on the different policies that have been adopted in Europe to face this struggle, (with the "European Green Deal" as one of the most pressing policies of the European Union nowadays), to finally concentrate on the study and analysis of the Spanish scenario which has on its National Integrated Energy and Climate Plan the main key to enact a significant change to this situation and for its current productive system. Furthermore, we will explain and expose more deeply, on what this plan does consist, the different reasons for its adoption, its corresponding effects (from a political and economic point of view) and the difference it pretends to mean for the Spanish society.

[es] El objetivo global del presente trabajo de fin de grado es el análisis del recorrido que ha tenido la lucha contra el cambio climático, (provocado en gran medida por las emisiones de efecto invernadero) y la perspectiva que se le ha otorgado a este problema a nivel mundial. En concreto, me centraré en ver qué políticas se han adoptado desde Europa en esta materia, (con la conocida como "Agenda Verde Europea", como una de las políticas prioritarias de la UE hoy en día) para finalmente proceder al desglose y estudio de las medidas que se van a adoptar desde España con el fin de afrontar este problema, y que tienen al Plan Nacional del Clima Integrado como su principal baluarte. Con ello, analizaremos en qué consiste el indicado plan, los motivos para su desarrollo (puesto que viene impuesto e integrado por las distintas políticas adoptadas desde la Unión Europea), junto con los correspondientes efectos (tanto a nivel político como económico) que su aplicación tendrá sobre España y su modelo productivo.
[en] The role played by morphological parsing in lexical access it is still not well known. There are many empirical results that support the view of it s great relevance, though there are authors that refuse this view. These authors, in a conexionist frame, consider morphology as a mere constituyenepiphenomenon, resulting from the semantic and phonological overlap that all morphological families imply. In the group of authors that consider the importance of morphological process in lexical access, there are many divergences. This divergences focus on their different ways for explaining the experimental results; time course of process and contextual circumstances that facilitate morphological process are the two more important sources of discussion. In this work we present and discuss experimental evidence supporting visual lexical access driven by sublexical-morphological information of polimorphemic words –made by and suffi x and a stem–. These evidence, many times shown in aphasic and dyslexic patients, justify by itself those rehabilitation tasks that are created for improving morphological process.

[es] El papel que cumple la (des)composición morfológica de las palabras en el reconocimiento léxico no es aún totalmente conocido. Parece existir apoyo empírico sufi ciente como para reconocer su gran relevancia, aunque existen todavía investigadores que niegan tal propuesta. Estos últimos investigadores, enmarcados dentro del conexionismo, consideran a la morfología como un mero epifenómeno, resultado formal del solapamiento semántico y ortográfico que toda familia morfológica supone. Existe también un grupo de autores, ciertamente más numeroso que el anterior, que sí considera que la morfología tenga un papel cognitivo importante en el reconocimiento léxico. No obstante, dentro de este último grupo existen divergencias importantes en cuanto al modo en que sus propuestas teóricas explican los resultados experimentales conocidos; el curso temporal del procesamiento o las circunstancias contextuales que favorecen dicho procesamiento son las dos principales fuentes de discrepancia. En esta comunicación presentamos evidencia a favor de un reconocimiento léxico visual mediado por la información subléxica-morfológica de los estímulos léxicos polimorfémicos. Esta evidencia, observada reiteradamente en pacientes afásicos justifi ca experimentalmente aquellas tareas rehabilitadoras que, en patologías como la propia afasia o la dislexia, van encaminadas a favorecer el procesamiento morfológico.
[en] According to the recent case law of the Court of Justice, the definition of 'consumer' is more restrictive for the purposes of Regulation 1215/2012 than in the Directives on consumer protection. It is examined whether this restrictive approach should be extended to other instruments with which Regulation 1215/2012 should be interpreted in a consistent manner, as is the case of the Rome I Regulation. The different scope of the concept of 'consumer' between the directives on consumer protection and the private international law instruments may lead to certain distortions,

[es] Conforme a la reciente jurisprudencia del Tribunal de Justicia, la categoría contratos de consumo es más restrictiva a los efectos del Reglamento 1215/2012 que en las Directivas sobre contratos de consumo. Se aborda si ese enfoque restrictivo debe extenderse también a otros instrumentos con los que el Reglamento 1215/2012 debe ser interpretado de manera coherente, como es, en particular, el caso del Reglamento Roma I. El distinto alcance del concepto de consumidor en los instrumentos de Derecho internacional privado y en las directivas sobre protección de consumidores puede dar lugar a ciertas distorsiones.
[en] Teaching wiki methodology and information management online through Wikidata and Wikimedia workshops for 4th year students and postgraduate students of the Faculty of Library and Information Sciences, making visible online information related to culture, society, science, etc.

[es] Enseñanza de metodología wiki y gestión de la información en red a través de talleres de Wikidata y Wikimedia para alumnos de 4 curso y postgrado de la Facultad de Ciencias de la Documentación, haciendo visible en red la información relacionada con la cultura, sociedad, ciencia, etc.
[en] This study presents new mapping and stratigraphic data from the Villel area (Teruel). In this area, some mesozoic and cainozoic units are identified, described and dated for the first time, including some of the Upper Jurassic-Lower Cretaceous. In addition, the detailed study of the Villar del Arzobispo Fm deposits, which are rich in dinosaur fossils in neighbouring areas, shows that this unit is better recorded in the study area than previously thought and that it was deposited in coastal and shallow marine environments.

[es] Este trabajo presenta nuevos datos cartográficos y estratigráficos del área de Villel (Teruel) y en él se identifican, describen y datan por primera vez unidades de edad mesozoica y cenozoica, incluyendo algunas del Jurásico Superior-Cretácico Inferior. Además, el estudio detallado de los depósitos de la Fm. Villar del Arzobispo, ricos en fósiles de dinosaurios en zonas cercanas, muestra que esta unidad ocupa un área mayor que la descrita previamente en el área de estudio y que se depositó en medios costeros y marinos someros.
[en] The Project aims to develop practical virtual field for the subjects of Sedimentary Petrology and develop teaching methodologies as Flipped Classrooms. This will permit to teach and develop practical learning in the field using virtual reality techniques withough the real presence of the teacher.

[es] El Proyecto pretende elaborar prácticas de campo virtuales para las asignaturas de Petrología Sedimentaria, así como desarrollar metodologías didácticas con Aulas Inversas (Flipped Classroom), de manera que se pueda introducir el aprendizaje práctico no presencial en el campo mediante la utilización de técnicas de realidad aumentada.
[en] The memory of educational innovation activities carried out by the Group of Real Social Projects (ID project: PIMCD 2014 number 27) at the Faculty of Communication Science, Complutense University of Madrid.

[es] La memoria de las actividades de innovación docente (PIMCD 2014 número 27)llevados a cabo por el Equipo de Proyecto Social Real en la Facultad de Ciencias de la Información, UCM.
[en] The purpose of this project was to produce videos and other online resources, such as a twitter account, facebook, etc., for the development of a new semiprensential Master Economic and Business Thought: debates on the economy in evolution. The aim was to launch a Massive, Open and Online Course (MOOC) and continue with the creation of reusable open educational resources, in line with what the members of the innovation project had previously done.

[es] Este proyecto tenía por objeto elaborar vídeos y otros recursos online, como cuenta de twitter, facebook, etc, para el desarrollo de un nuevo Master UCM semiprensencial Pensamiento Económico y Empresarial: los debates de economía en evolución. Se trataba de lanzar un curso Masivo, Abierto y en Línea (MOOC) y continuar con la creación de recursos educativos en abierto reutilizables, en la línea de lo que habían realizado anteriormente los miembros del proyecto de innovación.
[en] This is an analysis of how specialist music teachers sing and teach how to sing, based on data collected from six case studies carried out in Spanish primary schools. The study aimed at understanding classroom singing practices, and in particular the provision or absence of vocal instruction in relation with teachers' singing models. The findings support claims for thorough vocal training in the preparation of music teachers to enable them to face the challenges of the profession. Also suggested is the need to provide them with a coherent theoretical framework about the teaching and learning of singing.

[es] En este estudio se presenta un análisis de cómo cantan y enseñan a cantar los profesores especialistas en educación musical a través de seis estudios de caso realizados en escuelas de educación primaria en la Comunidad de Madrid (España). Este trabajo tiene como objetivo analizar y comprender la presencia o ausencia de canto y de instrucción vocal en las aulas de educación primaria. Los principales hallazgos de este estudio están relacionados con la importancia de los modelos vocales que ofrecen los docentes en el aula y con los diferentes estilos de didáctica del canto que utilizan. Todo ello sugiere que han de recibir una formación vocal exhaustiva para hacer frente a los desafíos de la profesión en tanto que usuarios de la voz profesional y profesores de música, a través de marcos de referencia teórico-prácticos basados en la investigación sobre la enseñanza y aprendizaje del canto en educación primaria. Esto sugiere que, los futuros docentes, han de recibir una formación vocal exhaustiva para hacer frente a los desafíos de la profesión en tanto que usuarios de la voz profesional y profesores de música. Todo ello a través de marcos de referencia teórico-prácticos basados en la investigación que proporcionen una formación individual sólida así como recursos y herramientas didácticas específicas en materia vocal para poder implementar en un futuro en las aulas de educación primaria.
[en] Given the importance of English and mobile technologies today, students will use these technologies to reinforce learning in Biology, and motivate them to study, through two activities: creating Kahoot tests in English and taking a quiz.

[es] Dada la importancia del inglés y de las tecnologías móviles hoy día, los estudiantes utilizarán dichas tecnologías para reforzar el aprendizaje de Biología, y motivarlos a estudiar, mediante dos actividades: crear test Kahoot en inglés y concursar.
[en] This study analyzed the relationships between interindividual variability (diversity) in vocabulary, sentence comprehension and naming and cognitive reserve (CR) in 83 people aged between 60 and 75 years. CR was estimated using the Cognitive Reserve Questionnaire. A 15-item short version of the Boston Naming Test (BNT) and the subtests of vocabulary and sentence comprehension of the ECCO_Senior battery were used as measures of naming and of lexical and grammatical comprehension. The results indicate: (i) that as CR increased, diversity decreased in the BNT, as well as in verb and sentence comprehension with two propositions; (ii) CR explained between 21% and 18% of the diversity in sentences with two propositions and verbs; (iii) diversity in verb and sentences with two propositions adjusted to Spanish canonical word order significantly decreased when CR values were greater than 16 points; (iv) in the most difficult and complex sentences diversity moderately decreased with CR scores higher than 10 points, and (v) in the brief version of the BNT, significant differences were observed when extreme CR groups were compared.

[es] En el presente estudio se analizan las relaciones entre la variabilidad interindividual (diversidad) en vocabulario, comprensión de oraciones y denominación y la reserva cognitiva (RC) estimada en adultos mayores. Participaron 83 personas de edades comprendidas entre los 60 y los 75 años. Se empleó el Cuestionario de Reserva Cognitiva para estimar la RC. Para obtener las medidas de denominación y de comprensión léxica y gramatical se emplearon una versión reducida de 15 ítems del Boston Naming Test (BNT) y las pruebas de vocabulario y comprensión de oraciones de la batería ECCO Senior. Los resultados obtenidos indican: a) que a medida que aumenta la RC disminuye la diversidad en el BNT, en la comprensión de verbos y en la comprensión de oraciones de 2 proposiciones; b) la RC explica entre el 21 y el 18% de la diversidad en las oraciones con mayor densidad proposicional y en los verbos; c) en la comprensión de verbos y de oraciones de 2 proposiciones ajustadas al orden sintáctico canónico del español disminuye la diversidad de manera significativa al considerar valores de RC estimada mayores a 16 puntos; d) en las oraciones más difíciles y complejas disminuye moderadamente la diversidad a partir de una puntuación estimada de RC mayor a 10 puntos, y e) en la versión reducida del BNT, las diferencias significativas aparecen al comparar los grupos extremos en RC.
[en] Courts and royal households played a crucial role in the development of the political organization of early modern monarchies. The Duchy of Burgundy was the first to establish a highly sophisticated household that approximated perfection at the organizational level, and for this reason was recognised by contemporary monarchies. Philip I introduced this so called 'Burgundian household' at the court of Castile. Soon it managed to reinforce its preeminence over other less developed households of the Spanish monarchy, such as those of Aragon and Castile, and it became the sole household of the Universal Monarchy. This book presents a wide-ranging and in depth portrait of the exceptional Burgundian household of the Spanish Habsburg kings, and reinterprets its role at the heart of the Spanish monarchy.

[es] La Corte y las Casas Reales resultaron fundamentales en la organización política de las Monarquías modernas. Sin duda, Borgoña resultó de especial relevancia en la gestación de dicho proceso, pues su Casa Ducal adquirió una perfección reconocida por el resto de monarquías del momento. Dicho servicio a la borgoñona llegó a la Monarquía Hispana a través de Felipe I, consiguiendo imponerse a las Casas menos desarrolladas de Aragón y Castilla y convirtiéndose en la Casa de una Monarquía Universal. El presente libro pretende situar a la Casa de Borgoña de los Habsburgo hispanos en el papel nuclear que tuvo en la gestación de la Monarquía Hispánica. Al mismo tiempo, nos permite ser conscientes de que el estudio de la Historia Moderna no se ha agotado, ante la necesidad de explicar la historia de las Monarquías modernas europeas a través del análisis de la Corte y las Casas Reales.
[en] This book is a macro-territorial study of the organization and administration of a Roman province, Baetica, examining its external and internal delineation, settlement pattern and a reinterpretation of its constitution. Its content deals with the understanding of how the territories and landscapes were apprehended and understood by the Romans and equally reconfigured in such a way as to give rise to the provincial divisions that were formulated in imperial times. It is also a study of the processes and indications that allow us to know and understand territorial connections and how they were understood and lived by the provincial populations of those spaces, without falling into the reductionism of separating territory and the inhabitants.

[es] Este libro es un estudio macroterritorial de la organización y administración de una provincia romana, la Baetica, examinando su delineación externa e interna, el patrón de asentamiento y una reinterpretación sobre su constitución. Su contenido trata del entendimiento de cómo los territorios y paisajes que los romanos fueron aprehendiendo y entendiendo e, igualmente, reconfigurando de tal manera que se diesen las divisiones provinciales que se formularon en época imperial. También es un estudio de los procesos e indicios que permiten conocer y entender conexiones territoriales y cómo fueron entendidas y vividas por las poblaciones provinciales de esos espacios, sin caer en el reduccionismo de separar territorio y habitante.
[en] In 1941, two years after the end of the civil war, the Spanish government signed an accord with the Holy See under which the Head of State, General Francisco Franco, intervened directly in the nomination of diocesan Bishops and Archbishops. The accord was included in the Concordat of 1953, which cemented cooperative relations between the two States. After Vatican Council II, Pope Paul VI personally asked the General to renounce the privilege, but Franco refused, linking his renouncement to a total revision of the Concordat. King Juan Carlos I renounced the privilege a few months after his coronation, thus normalizing Church-State relations, complicated during the last years of francoism.

[es] En 1941, dos años después del final de la guerra civil, el gobierno español firmó un acuerdo con la Santa Sede por el cual el Jefe del Estado, el General Francisco Franco, intervenía directamente en el nombramiento de los Obispos y Arzobispos diocesanos. El acuerdo quedó incluido en el Concordato de 1953, con el que se sellaron las relaciones de cooperación entre ambos estados. Tras el Concilio Vaticano II, el Papa Pablo VI solicitó personalmente al General la renuncia al privilegio, pero Franco se negó supeditando su renuncia a una revisión total del Concordato. El Rey Juan Carlos I renunció meses después de su coronación al privilegio, normalizándose las relaciones Iglesia-Estado deterioradas durante los últimos años del franquismo.
[en] Death in late medieval Castile was commemorated through various mechanisms: a memorial and the everlasting funeral space itself and the artifacts relating to the funeral and funeral ceremonies. In this paper, we intend to assess the relationship of these last practices, temporary and ephemeral, with the semantic developed in the tombs and burial spaces. In this general approach, we turn to contemporary texts and miniatures, particularly those that illustrate the offices of dead included in the Books of Hours.

[es] La muerte en la Castilla bajomedieval se conmemoró a través de varias fórmulas: la memorial y perenne del espacio fúnebre propiamente dicho y la transitoria relativa a las ceremonias de funerales y exequias. En el presente artículo, pretendemos calibrar la relación de estas últimas prácticas, de carácter temporal y por tanto efímeras, con la semántica desarrollada en los sepulcros y en los espacios fúnebres. En este planteamiento general, acudiremos a los textos de la época y a las miniaturas, especialmente, a las que ilustran los llamados oficios de muertos de los Libros de Horas.