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[de] Alfred Kerr, einer der einflussreichreichsten Literaturkritiker der Weimarer Republik, war im Alter von 65 Jahren, als er ins Exil gehen musste. Seine Liebe zu Frankreich und seine Zweisprachigkeit zogen ihn nach Paris, wo er für sich, seine Frau Julia und seine Kinder Michael (12 Jahre) und Judith (10 Jahre) eine neue Existenz aufzubauen hoffte. Diese Hoffnung erfüllte sich nicht und trotz der Hilfe einer befreundeten französischen Familie und der gelungenen schulischen Adaptation der Kinder mussten sie Paris verlassen und im Frühjahr 1936 nach England weiterwandern. Die Gewichte verschoben sich innerhalb der Familie: Die der englischen Sprache mächtige Julia übernahm die Führung und mußte als Komponistin schlecht bezahlte Bürostellen annehmen, um der bitteren Armut abzuhelfen. Bei ihr traten häufig psychische Krisen auf. Der Krieg schnitt die Familie vollkommen vom früheren Leben ab, die Eltern lebten im billigen Hotel in selbstgewählter Isolation. Michael, der sich sehr schnell im Internat und später in Cambridge eingelebt hatte, wurde im Mai 1940 interniert und kam durch die unablässigen Aktivitäten seiner Mutter frei. Judith arbeitete als Sekretärin, um sich und ihre Eltern zu ernähren, da der Vater mangels Englischkenntnissen nur gelegentlich kleine Aufträge von der BBC bekam. Beide Kinder blieben dreisprachig, Judith in "geliehenen Worten", wie sie später schrieb. Alfred Kerr setzte 1948 bei einem Deutschland-Aufenthalt nach einem weiteren Schlaganfall selbst seinem Leben ein Ende und wünschte bei seiner Beerdigung in Hamburg nur den 2. Satz von Beethovens 7. Sinfonie und die Begleitung der drei Menschen, die ihm Heimat im Exil waren.

[en] Alfred Kerr, one of the most influential literary critics of the Weimar Republic, was 65 years of age when he had to flee his country. His love of France and being bilingual led him to Paris where, in exile, he hoped he would be able to settle down with his family and earn a living for himself, his wife Julia and their two children (Michael aged 12 and Judith 10). However, he could not support his family on his income as a journalist and despite help from French friends and his children's success at school in Paris, they were forced to travel on to England in the spring of 1936. Family roles changed: Julia Kerr was forced to take on poorly paid secretarial posts to earn their living and experienced frequent psychological lapses. The war isolated them even further. Michael who had adjusted very swiftly to English life at a boarding school and at Cambridge was interned in 1940 but his mother's work secured his release to teach at his old school. He later joined the RAF. Judith became a secretary while Alfred, having not mastered English, was deprived of any form of income beyond intermittent work with the BBC. Both Judith and Michael remained trilingual; Judith later spoke of writing with "borrowed words". Alfred Kerr took a fatal dose of veronal after yet another stroke while in Hamburg in 1948. At his funeral, all he wanted was music (the second movement of Beethoven's 7th symphony) and the three people who had formed his only home in exile.
[de] Der Artikel beabsichtigt eine Lektüre der drei Versionen von Jacques Derridas Éperons (dt. "Sporen"), welche jeweils 1973, 1976 und 1978 veröffentlicht wurden. Indem wir die manchmal sehr subtile Arbeit der Überarbeitung des Philosophen untersuchen, sehen wir, dass sich eine Distanz einschreibt, die das Thema seines Textes verdoppelt und verschiebt. Darin öffnet sich ein Raum, den wir als Stil wiedererkennen – ein Vorgang des Zuschneidens durch jenes Stilett, das Derrida von Nietzsche ausleiht –, worin der Ort, wenn es noch einer ist, nichts anderes ist als die Abweichung zwischen den verschiedenen Versionen.

[en] This article proposes reading the three versions of Jacques Derrida's Éperons, published respectively in 1973, 1976 and 1978. By examining the often very subtle rewriting work that the philosopher achieved, we will see emerge a distance that redoubles and displaces his text's intention. This distance opens a space that we recognize as that of style, an incision operation performed with the stiletto Derrida borrowed from Nietzsche, whose place, if it still is one, is none other than the gap between the different versions.
[de] Bei der Analyse der schulischen Ungleichheiten prangern mehrere Arbeiten die unerwünschten Wirkungen von der Hilfe für Schüler mit Schwierigkeiten an: Stigmatisierung, Reduzierung des Lernstoffs, seltenere Lerngelegenheiten usw. Wie dem auch sei, in gewissen Klassen machen Schüler mit Schwierigkeiten mehr Fortschritte als in anderen. Um zu verstehen, wodurch sich diese Klassen auszeichnen, haben wir die Lehrpraktiken gegenüber den Schülern näher betrachtet. Der Artikel berichtet über Analysen, die auf dem Zusammenspiel zwischen einer quantitativen Vorgehensweise beruhen, die die Effizienz einer Probegruppe von hundert 1er Klassen messen will, und einer qualitativen Vorgehensweise bei einer kleineren Probegruppe von 8 Klassen mit unterschiedlicher Effizienz. Die Ergebnisse bestätigen vorherige Arbeiten und heben die unentbehrliche Integration der Schüler mit Schwierigkeiten in die Klasse hervor, dank einer Lehrauffassung, die Sozialisierung und Lernen eng miteinander verbindet.

[en] When analyzing school inequalities, numerous works denounce the perverse effects of aids given to low achievers: Stigmatization processes, impoverished contents, less numerous learning opportunities, etc. And yet in some classes low-achieving students progress a lot more than in other classes. To understand the differences in those classes, we have looked into the teaching practices on those students. This article reports analyses based on the link between a quantitative approach – allowing to measure the efficiency of a sample of one-hundred first-grade classes (first year of compulsory schooling) – and a qualitative approach allowing the characterization of teaching practices, on a subsample of eight classes with contrasting results. The findings confirm previous works' findings and highlight the low-achievers' essential integration into the group of students, thanks to a conception of teaching that tightly links socialization and learning.
[de] Bei zwei in den Jahren um 2010 in Lyon am Standort des Hôtel-Dieu durchgeführten Ausgrabungen wurden Reste eines Wohnviertels entdeckt, das ab dem 13. Jahrhundert an das Hôtel-Dieu angrenzte. Zu nennen sind ein Brunnen mit mehreren Auffüllungsphasen sowie zwei nach ihrer Aufgabe als Abfallgrube genutzte Latrinen. Die Ausgrabungen haben bemerkenswerte Keramikensembles zutage gefördert, deren Untersuchung die Kenntnis der regionalen Fazies zwischen dem Ende des Mittelalters und dem Beginn der Neuzeit bereichert.

[en] Two archaeological excavations made in the 2010s in Lyon on the site of the Hôtel-Dieu revealed remains of the districts adjacent to the hospital from the 13th century. Among them, the successive filling in of a well and two latrines used as dumps after they'd been abandoned, contained some remarkable sets of ceramics. Their study makes new contributions to our understanding of regional features of the late Middle Ages and the early modern period.
[de] Im Rahmen der Reformen des Endes des 19. Jahrhunderts, stellte der Französischunterricht für die nur bretonisch sprechenden jungen Schüler ein Berufsproblem für alle Schulmitwirkende der Bretagne. Die Elementarschulinspektoren versuchten deswegen die Anweisungen zum Erlernen der Sprache und des Lesens in Kraft zu setzen anhand der Bewertung der auf die Lehrer zugestoßenen Schwierigkeiten: Betreuung der Anfänger, Stelle der mündlichen Übungen, Eventualität einer "Übergangszweisprachigkeit". Der Beitrag stützt sich auf die Zeugnisse dieser Berufsbetätigung in den Jahres- und Inspektionsberichten der Schullehrer die Anfängerklassen in den bretonisch sprechenden Bezirke des Département Morbihan betreuten. Er zeigt dass die Inspektoren gezwungen waren neue Unterrichtspraxen zu fördern. Zum Schluss bringt er den Nachweis eines durch die Lokalakteure mitgetragenen Models der auf die Anpassung an den Lebensbereich und die Kombination aller durch die neuen Lehrpläne gebotenen Mitteln ruhte.

[en] As part of the reforms of the late nineteenth century, teaching French to young students who only knew the Breton language was a professional problem for all school stakeholders in Brittany. Primary inspectors therefore sought to implement the instructions on language learning and reading from an analysis of the difficulties faced by teachers: support for beginners, the place for oral work, and the possibility of a "transitional bilingualism". The article is based on traces of the profession in the annual reports and inspection reports of the teachers in charge of beginners' classes in the Breton districts of the Morbihan department. It shows the need for inspectors to encourage other educational practices. It concludes by highlighting a model co-produced by local actors based on adaptation to the environment and a combination of all the resources offered by the new programmes.
[de] Die Kunstgeschichtsschreibung auf dem Gebiet der Künstlerateliers im Mittelalter hat sich in den letzten Jahrzehnten stark erneuert. Die Aufarbeitung dokumentarischer, archäologischer und ikonographischer Quellen einerseits sowie der Zugang zu neuen Methoden, wie z.B. Spektrographie und Dendrochronologie, andererseits haben eine genauere Kenntnis des mittelalterlichen Kunstschaffens ermöglicht. Dabei wird das Atelier nicht mehr lediglich als Raum verstanden, sondern als Ort fruchtbarer Zusammenarbeit mehrerer Künstlergenerationen und verschiedener Mittelspersonen. Die soziologische und ökonomische Analyse der Atelierstruktur hat es ermöglicht, dieses mehrhändige Produktionsprinzip eindeutig aufzuzeigen. Die breitgefächerte kunsthistorische Forschung, die ganz Europa abdeckt, zeugt von dem wachsenden Interesse der Wissenschaftler an diesem Thema. Dabei fällt jedoch auf, dass dieses Forschungsinteresse nicht auf ganz Europa gleichverteilt, sondern unregelmässig und für manche nur schwer zugängliche Zonen splitterhaft auftritt, während zwei geographische Hauptzonen weiterhin dominieren: Italien und die Niederlande. Die Publikationen, die sich den mittelalterlichen Baustellen widmen, sind ebenfalls sehr zahlreich und von derselben Reichhaltigkeit und Verstreuung geprägt. Im Blick auf diesen Strom an Monographien lassen sich einige, aber leider immer noch zu spärliche Versuche einer Zusammenführung benennen.

[en] The historiography of artists' workshops in the Middle Ages has undergone a profound renewal over the past decades. A return to primary sources, whether textual, archaeological, or iconographic, and access to innovative scientific methods such as infrared reflectography and dendrochronology have created more reliable conditions for understanding artistic creation in medieval times. No longer considered as just a space, the workshop is now studied as a place for fruitful collaborations, both within a particular artist's lineage and with numerous associates. Sociological and economic approaches to the workshop system have made it possible to discern the presence of several contributors to a single work. The scope of existing literature on the subject suggests considerable academic interest. Nonetheless, research in the field, often dispersed and sometimes not readily available, is also marked by certain disparities, with two geographic regions dominating: Italy and the Low Countries. The numerous studies published on medieval construction sites can also be characterized as abundant yet dispersed. A few surveys have attempted to bridge the gaps in a sea of monographs, but they remain too few and far between.
[de] Das Lügengewebe der Fledermaus zu analysieren, impliziert zum einen, auf die dem Vaudeville eigenen Konventionen einzugehen, in denen die Lüge, zum dramaturgischen Prinzip erhoben, die Handlung vorantreibt und zum anderen die Deck-Funktion der Lüge zu demaskieren, durch die die Realität eliminiert werden soll. Anhand der Entstehungsgeschichte sollen soziale Realitäten wieder an den ihnen gebührenden Platz gestellt werden, die sowohl durch das Etikett "die Wienerischste aller Operetten", als durch die vermeintliche Aufwertung des Fremden verdrängt werden. Status und Funktion der Illusion stehen im Mittelpunkt einer Analyse, in der das Motiv des Ehebruchs, der Grenzüberschreitung, des Exotischen und der Rache als Symptome einer voranschreitenden Domestizierung des Gefährdenden, eine im Interesse des Bürgertums des 19. Jahrhunderts vorangetriebene Verharmlosungsstrategie, dargestellt werden.

[en] To analyse the lying constructs in The Bat means to question on the one hand the specific conventions of vaudeville, which establish lying as the dramatic principle underlying the action and on the other hand to examine the function of lying as a screen designed to erase reality. In outlining The Bat's genesis the article sets out to bring to the surface the social realities which have been covered up by both the labelling of the piece as "the most Viennese of operettas" and the supposed valorisation of foreign traits. The analysis focuses on status and function of illusion and shows that the motives of adultery, transgression, the exotic and vengeance are symptoms revealing the domestication of the dangers threatening the established order that is being conducted in the interest of the upper-middle classes at the end of the 19th century.
[de] Die morphologische Untersuchung des Verkehrswegenetzes im Bugey, einer kleinen Ebene in der Mitte des südlichen Juras, hat eine änderung der Hauptverkehrsrichtungen durch dieses Gebirge gezeigt. Von Süden nach Norden verlaufende Straßen führten einerseits von Lyon zum oberen Jura – auf ihnen wanderten die Einsiedler und die Mönche von Saint-Claude im 5. und 6. Jh. – andererseits von Belley nach Lons-le-Saunier – auf diesem Weg kam 877 die Leiche König Karls des Kahlen vom Alpenpass des Mont-Cenis in der Savoie nach Saint-Denis bei Paris. Schon im 14. Jh. drehte sich der Verkehr – hauptsächlich der Handelsverkehr – auf eine Ost-Westachse, mit dem Aufschwung der Messen von Genf im Osten, und später, in der 2. Hälfte des 15. Jhs., von Lyon im Westen. Dank der Entstehung, schon um 1740, eines stabilen regionalen Netzes von Königsstraßen hat diese Orientierung der Hauptverkehrsströme bis heute Bestand.

[en] The morphological analysis of the road network in a small central plain in southern Jura (Bugey, Ain) revealed a reorientation of the main traffic route through the mountains. Roads on a north-south axis conducted the traffic, on the one hand, between Lyon and high Jura, a road used by the monks of Saint-Claude in the 5th and 6th centuries, and, on the other hand, between Belley and Lons-le-Saunier, a path through which Charles the Bald's body was carried in 877, between the pass of Mont-Cenis (Savoie) and Saint-Denis-en-France. Since the 14th century, the traffic, which was essentially mercantile, is reoriented on an east-west axis, following firstly the development of the fair of Geneva (in the east), and then the fair of Lyon (in the west) during the second half of the 15th century. These major traffic flows have remained unchanged until today with the creation of a strong local network of royal roads as soon as 1740.
[de] Frühmittelalterliche Flusslandschaften in Bayern stehen aktuell besonders im Fokus archäologischer Forschung. Im vorliegenden Beitrag werden anhand von drei Fallstudien ausgewählte Aspekte der Wechselwirkung von Mensch und Fluss zwischen dem VI. und XI. Jahrhundert vorgestellt und verglichen. Karlburg am Main, Salz an der Fränkischen Saale und Großhöbing an der Schwarzach beleuchten jeweils spezifische Ebenen dieser Beziehung. Diskutiert werden morphologische Entwicklungen der Flüsse und Tdler, hydrologische Veränderungen, die Anlage und Aufgabe von flussnahen Siedlungen und Wirtschaftseinrichtungen, sowie die Nutzung der Flüsse als Verkehrswege. Aile Flusslandschaften durchlaufen im Betrachtungszeitraum tiefgreifende Veränderungen. die maßgeblich aufdie anthropogène Nutzung der Talraume zurückzuführen sind und ihr heutiges Erscheinungsbild pragen.

[en] Early médiéval fluvial landscapes are currently a particular focus of archaeological research. This paper presents and compares selected aspects of the interaction between inan and rivers between the 6th and 11th centuries based on three case studies : Karlburg on the river Main, Salz on the river Fränkische Saale, and Großhöbing on the river Schwarzach. The discussion focuses on morphological developments of rivers and valleys, hydrological changes, the foundation and abandonnent of settlements and économie installations close to the river, and the use of rivers for transportation. All the fluvial landscapes studied show profound changes tookplace during the period analysed as a resuit of anthropogenic use of the valleys, resulting in their present appearance.
[de] Die Inbetriebnahme einer TGV-Verkehrsanbindung verursacht erhebliche Wartezeiten in den jeweiligen Anfahrtsgebieten, insbesondere dann, wenn sie mit wirtschaftlichen Schwierigkeiten konfrontiert wird. Um diese Opportunität als Entwicklungsmittel zu optimieren, können neue Kooperationsformen entstehen. Einige dieser, zur "Gouvernance" ernannten und innovativen Kooperationsformen, haben den Anschlussgebieten ermöglicht, die Vorteile von einer solchen Verkehrsanbindung zu ziehen und ihre Attraktivität zu fördern. Unser Hauptaugenmerk legen wir hier auf einen der Bereiche, der große Hoffnung auf die Hochgeschwindigkeitszugvalorisation setzt und für den, die eingesetzte Kooperationspolitik bezüglich der TGV-Anbindungen, fundamental ist, der Tourismus. Anhand unterschiedlich großer französischer Städte analysieren wir die eingesetzten "Gouvernance" Mittel und deren Effektivität, die im Zusammenhang des Tourismusbereiches und der Hochgeschwindigkeitszugverbindungen stehen und eingesetzt werden.

[en] In territories supplied by High speed rail services, the actors expect a dynamic economy, in general, and of the tourism in particular, especially when they are facing to strong difficulties. In order to transform this opportunity into a development tool, new kinds of cooperation can emerge. Some of them that can be called governance allowed served territories to benefit from High speed rail service and to grow their attractiveness. We will focus on a field, the tourism sector, in which expected benefits are high and the cooperation policies necessary. By focusing on French cities of different sizes, we will analyze the governance tools used in tourism field regarding to high speed rail services and their efficacity.
[de] Die deutsche Romanistik hat in der iberischen Halbinsel einen merkwürdigen Platz. Seit der Romantik haben ihre Sprachen und Literaturen die Aufmerksamkeit deutscher Romanisten auf sch gelenkt, die die spanische und katalanische Philologie zu einem Bestandteil der europäschen Romanistik gemacht haben. Die Kulturvermittler Johannes Fastenrath, Bernhard Schädel, Rudolf Grossmann oder Karl Vossler haben die Sichtarkeit der der iberischen Halbinsel gewidmeten Studien erhöht und ihre Einbettung in die gesamteuropäische Kultur über die Grenzen der romanischen Länder hinaus erleichtert Der Aufsatz beleuchtet in einzelnen Momenten die Beziehung der Romanistik zur spanischen und katalanischen Philologie und ihren Modellcharakter. Das Beispiel der Rezeption von Karl Vossler zeigt, wie die Aneignung der vosslerschen Stillehre nicht nur importiert wurde sondern auch Transformationsprozesse auslöste, was die spanische Schule der Stilistik beweist.

[en] German romance studies have an important place in the Iberian peninsula. From Romanticism, peninsular languages and literatures have interested German romance philologists, who have integrated the Hispanic and Catalan philology within European Romanistic. Cultural mediators such as Johannes Fastenrath, Bernhard Schädel, Rudolf Grossmann or Karl Vossler succeeded in giving more international visibility to the study of the peninsular languages and literatures, and they promoted their introduction in a wider cultural European context, which was not only a Latin one. This article aims to offer some clues on the relation between Romanistic and Hispanic and Catalan philology, and on the value of their model. The case of Vossler's reception allows to show how the appropriation of vosslerian stylistic was not only an importable model but also a transformation process, as is shown by the Spanish School of stylistic.
[de] Es geht um einen Überblick über die Frage der Ikonisierung des Stryge von Notre-Dame, sei es durch die Radierung des Charles Méryon oder durch die Fotografie des Charles Nègre, eben sowie durch die ikonografischen Wandlungen der Figur in England und in den USA.

[en] An overview of the iconization of the Stryge of Notre-Dame, its reception, often through the etching by Charles Meryon or through the photography by Charles Nègre, and its iconographic transformations in the United Kingdom and America.
[de] Gustave Guillaume hat 1958 in der Zeitschrift Les Études philosophiques einen Artikel mit dem Titel "Observation et explication dans la science du langage" herausgegeben. 1964 wurde in Langage et science du langage eine Sammlung von sechzehn seiner Studien publiziert, darunter eine erste unveröffentlichte Ausgabe dieses Artikels. Gemäß dem Editor handelt es sich dabei um ein erstes Projekt, das zu jenem Zeitpunkt offensichtlich nicht zu veröffentlichen geplant war. Dazu kommt, dass die Texte in den ersten drei Sätzen Texten zwar noch identisch sind, ab dem vierten Satz jedoch stark voneinander abweichen. Es soll hier deshalb aus quantitativer sowie qualitativer Perspektive untersucht werden, was die schließlich eingeführten Modifikationen sowohl über die theoretischen Absichten als auch über die narrative und wissenschaftliche Strategie des Autors aussagen können.

[en] In 1958 Gustave Guillaume published an article in the journal Les Études philosophiques entitled "Observing and explaining in language science". In 1964 a collection of sixteen other studies were published in Langage et science du langage¸ among them an unpublished first version of the same article. According to the publisher, this second text is a draft that clearly was not meant to be published. And the truth is that whereas the first three sentences are strictly identical in both texts, starting from the fourth sentence they appear widely divergent. The question addressed in the present article, both from a quantitative and a qualitative point of view, is to determine what the changes between the two versions may show us about the author's theoretical intentions, but also his expositional and scientific strategy.