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[en] After Saint Domingo's revolt in 1792, followed by the war at sea in 1793, merchants facing the disruption of the traditional maritime trading routes were forced to adjust their business strategies. Previous studies have mainly focused on the decisive role of neutral countries in maintaining the imports of grains, navals stores and overseas products to France, while privateering was in fact an alternative as well. Enemy ships caught at sea supplied ports and boosted the economy during the war. Based on the example of Brest, this paper studies captures carried out in the port from 1793 to 1794 and analyses unloaded cargos, particularly targeting exotic goods. The paper identifies the merchandises and quantifies their volume. It describes their distribution in a supply area which sometimes exceeds the urban environment and Brest's nearby countryside. By doing so, our goal is to contribute to a better understanding of the entangled links that connect the privateering activity and the supply of maritime cities during war times.

[fr] La révolte de Saint-Domingue en 1792, puis la guerre maritime déclarée l'année suivante, conduisent à une interruption des circuits traditionnels d'échanges, contraignant le milieu négociant à des adaptations. L'historiographie s'est notamment portée sur le rôle des neutres dans ces stratégies de contournement permettant l'importation en France de grains, de navals stores et de produits ultramarins. Navigation conjoncturelle, la course offre une autre alternative, qui par la capture en mer de navires ennemis permet d'approvisionner les ports et de dynamiser les économies en guerre. Cependant, les articulations entre course et approvisionnement des villes maritimes demeurent encore mal connues. Cette contribution se propose, à partir de l'exemple de Brest, d'étudier les prises conduites au port dans les années 1793-1794 et d'analyser les cargaisons déchargées en ciblant particulièrement les produits exotiques. L'objectif est d'identifier ces denrées, de quantifier – dans la mesure du possible – leur volume et de saisir leur diffusion dans une aire d'approvisionnement qui dépasse parfois l'espace urbain et les campagnes environnant Brest.
[en] Working on a quite large corpus such as comics dealing with the Spanish Civil War (more than 300 comics, 7000 pages dedicated to the conflict) necessarily requires using systematic methods, valid both for the corpus as a whole and for any individual related comic book. In turn and if only for pragmatic reasons, choosing and applying these methods leads to build up a functional analysis complementary of current structural analysis and to reformulate some of the aspects of the theory of comics, such as the nature of graphic language.

[fr] Travailler sur un corpus de grande taille comme celui des bandes dessinées traitant de la guerre civile espagnole (plus de 300 œuvres, 7000 pages dédiées au conflit) oblige à l'utilisation de méthodes systématiques, valides à la fois pour l'analyse du corpus dans son ensemble et celle des œuvres qui le composent. A leur tour et pour des raisons simplement pragmatiques, le choix et l'application de ces méthodes conduit à interroger dans des termes renouvelés certains des aspects de la théorie de la bande dessinée, à proposer une analyse fonctionnelle complémentaire de l'analyse structurale et à reformuler la nature du langage des œuvres et de leur part dessinée.
[en] Faced with different problems raised by the management of outdoor recreation, some protected areas try to establish a participatory management that better involves practitioners and the various stakeholders. Based on a case study realized in the regional natural Park of Chartreuse (France), this article questions the way the ordinary practitioners perceive a participatory device under development and that is intended for them. The study of arguments developed by ordinary practitioners offers a contrasted representation of participatory management. A typology designs the various approaches to conceive public action in this kind of area as well as the role that each citizen agrees to play there. The analysis shows that participatory management comes up against different perceptions of human impacts on natural environment that is sometimes "renaturalized" by practitioners.

[fr] Confrontés aux différents problèmes que pose la gestion des loisirs sportifs de nature, certains espaces protégés envisagent d'instaurer une gestion participative impliquant davantage les pratiquants et les différents acteurs. En s'appuyant sur une étude de cas réalisée dans le Parc naturel régional de Chartreuse (France), l'article interroge la manière dont les pratiquants ordinaires perçoivent une telle éventualité. L'étude des arguments développés par les simples pratiquants offre une représentation contrastée de la gestion participative. Une typologie dresse les différentes manières de concevoir l'action publique dans ce type d'espace, ainsi que le rôle que chaque citoyen accepterait d'y jouer. L'analyse montre que l'idée de gestion participative se heurte à diverses perceptions de l'anthropisation de l'espace et de la nature parfois " renaturalisée " par les usagers.
[en] A reflection in the shape of coda: the esthetics as the relaunching of the thought of Jean-Luc Nancy in the place where the sense disappeared. Making the experience of the visible which shies away from the look through the question of portrait (The Other Portrait), Nancy questions the place and vocation of the portrait in the western tradition. Would not there be in the question of portrait an implementation of the infinity of the sense which refutes the names and appointments of the truth of art, as well as those of the philosophic and political truth?

[fr] Une réflexion en forme de coda : l'esthétique comme relance de la pensée de Jean-Luc Nancy au lieu même où le sens a disparu. Faisant l'expérience d'un visible qui se dérobe au regard à travers la question du portrait (L'Autre portrait), Nancy interroge la place et la vocation du portrait dans la tradition occidentale. N'y aurait-il pas dans la question du portrait la mise en œuvre de l'infini du sens qui réfute les désignations et nominations de la vérité de l'art comme de la vérité philosophique et politique ?
[en] Adolfo Venturi and the founding of art history in Italy at the turn of the nineteenth century. Between the late nineteenth and early twentieth century the landscape of academic art history was largely dominated by German-speaking countries and France. The first Italian chair of art history was established in Rome at the beginning of the new century, in 1901. Adolfo Venturi (1856-1941), the first professor of art history at an Italian university, was one of the founding fathers of the discipline. In his twofold capacity as a scholar and organizer, he was involved in the genesis of its earliest institutional and professional structures, home and abroad. To Venturi, the establishment of art history as a scholarly practice was first and foremost a political issue. As a science of artistic heritage, art history was called upon to function as a tool for nation building and contribute to the fashioning of a shared identity and collective memory. In that time, however, the study of Italian art was monopolized by foreign scholars. In his writings Venturi repeatedly insisted on this conundrum, condemning Italy's "backwardness" in the domain of art history. At the same time, his familiarity with foreign initiatives allowed him to acquire a greater visibility in the field of Italian scholarship. This article examines Venturi's output in an attempt to clarify the transnational roots of academic art history in Italy.

[fr] Entre la fin du XIXe siècle et le début du XXe, la carte de l'histoire de l'art universitaire est dominée par les pays germanophones et par la France. En Italie, un premier enseignement se met en place dès le début du siècle à l'université de Rome (1901). Adolfo Venturi (1856-1941), titulaire de la première chaire italienne, est l'un des principaux acteurs de la construction de la discipline, à la fois par son œuvre d'historien et par une activité d'organisation des premières structures institutionnelles et professionnelles de l'histoire de l'art qui se déploie à l'échelle nationale et internationale. Pour Venturi, la question de la constitution de l'histoire de l'art en discipline se pose en des termes éminemment politiques. Science du patrimoine, l'histoire de l'art constitue à ses yeux l'outil essentiel de la construction d'une identité et d'une mémoire nationales ; l'étude de l'art italien est toutefois le monopole de savants étrangers. La référence à l'étranger devient ainsi, dans son œuvre, un levier puissant pour affirmer la nécessité de rattraper le " retard italien " dans le domaine de l'histoire de l'art. Le détour par l'étranger lui permet en même temps d'acquérir une plus grande visibilité à l'échelle de l'espace savant italien. À travers l'étude de l'œuvre de Venturi, le présent article s'efforce de cerner la dimension transnationale de la fondation d'une histoire de l'art en Italie.
[en] On Tuesday, March 12th, 2019 around noon, students hung hundreds of post-its on the walls of Maurice Audin Square in central Algiers. On April 16th and 23rd, the operation is repeated at the exit of the Tafourah metro station, near the Grande Post office. This article proposes an analysis of the use of languages in the writing of these messages. To do so, the post-it notes have been photographed and those that fell on the ground have been recovered. They have then been indexed in databases.In which language(s) are they written? Is the Algerian darija (spoken dialect) written more in Arabic or Latin alphabet? Is there a correlation between the covered theme and the language used? This paper aims to provide answers to these initial questions by analysing this original method of action and claiming which then spread throughout the Algerian territory and the diaspora (messages have been written on post-it notes in Djelfa, Constantine, Paris, etc.).

[fr] Le mardi 12 mars 2019, aux environs de midi, des étudiants accrochent des centaines de post-it sur les murs de la place Maurice Audin, à Alger centre. Le 16 et le 23 avril l'opération est réitérée à la sortie d'une bouche du métro Tafourah, près de la Grande Poste.Cette contribution propose d'analyser les usages des langues dans la rédaction de ces messages. Pour ce faire, les post-it accrochés ont été photographiés. Ceux qui tombaient sur le sol ont été récupérés. Ils ont ensuite été répertoriés sur des bases de données.En quelles langues écrit-on ? Écrit-on la derdja algérienne davantage en alphabet arabe ou latin ? Observe-t-on une corrélation entre le thème abordé et la langue employée ? Cette contribution apporte des premières réponses à ces questions en analysant ce mode d'action et de revendication original qui s'est ensuite diffusé à travers le territoire algérien et la diaspora (des messages ont été écrits sur des post-it à Djelfa, Constantine, Paris, etc.).
[en] This study, based on a corpus of writings by Serge Valletti, is in line with an approach which aims at bringing to light the linguistic specificities of contemporary monologal plays. It is first devoted to defining the scope of the following question: can contemporary theatrical monologue be approached as a textual genre? After clarifying what characterises the generalising speech, the study shows the importance of the subjective investment that characterises it in the everyday speech that is specific of the scenic treatment of Valletti's Solos. It then describes the mode of insertion of this generalising speech and the way it is related to the level of the narrative, the logical connectives which create the link and the pragmatic function which is devoted to it in these monologues of a narrative type which shed light on its use in the everyday speech.

[fr] Cette étude, s'appuyant sur un corpus de textes de Serge Valletti, s'inscrit dans une démarche qui vise à mettre au jour les spécificités linguistiques des pièces monologales contemporaines. Elle s'attache dans un premier temps à circonscrire cette question : le monologue théâtral contemporain peut-il être abordé comme un genre textuel ? Après avoir précisé ce qui caractérise le discours généralisant, elle montre l'importance de l'investissement subjectif qui le caractérise dans le discours quotidien qui est celui de la scénographie des Solos de Valletti. Elle décrit ensuite le mode d'insertion de ce discours généralisant et sa mise en relation avec le plan du récit, les liens logiques qui l'y rattachent et la fonction pragmatique qui lui est dévolue dans ces monologues de type narratif qui fournissent un éclairage sur son emploi dans le discours quotidien.
[en] This paper aims to shed light on the broad scope of application of the notion of "poetics" in Michel de Certeau's works, one that extends beyond the mere generic identity of poetry, and which implies a reference to a poetic enactment meant to fulfil two functions, namely ethical and critical. Within the historiographical frame of Certeau's analysis of early modern mystical speech, the ethical function of the poetic enactment is to ensure the possibility of a rebirth of the Divine Word, which had been made inaudible by the early modern corruption of both modern language and the ecclesial institution. But the ethical autonomy of the poetic enactment should also be viewed in light of its critical relation to heteronomous sets. Such a conflictual relation takes on a dialectic form in the mystical combination of poem and prose; in the contemporary period, the poetic enactment assumes a polemological quality, as it encompasses practices that are not strictly linguistic, but also apply to the tactical appropriations of loci strategically organised by a power.

[fr] Cet article veut montrer que le vaste champ d'application du " poétique " dans l'œuvre de Michel de Certeau, qui excède l'identité générique de la seule poésie, suppose la référence à un faire poétique qui assume deux fonctions, éthique et critique. Dans le cadre historiographique de l'analyse certalienne du discours mystique à l'époque moderne, la fonction éthique du faire poétique est d'assurer la possibilité d'un recommencement de la Parole divine, que la double corruption moderne du langage et de l'institution ecclésiale a rendue inaudible. Mais l'autonomie éthique du faire poétique doit aussi être envisagée dans sa relation critique avec des ensembles hétéronomes. Cette conflictualité prend une forme dialectique dans la combinaison mystique du poème et de la prose ; à la période contemporaine, le faire poétique prend un tour polémologique en s'élargissant à des pratiques non spécifiquement langagières pour qualifier les réappropriations tacticiennes des lieux stratégiquement organisés par un pouvoir.
[en] From the 16th century onwards many map-makers and authors provided decorative titlepages or frontispieces at the beginning of their works. These often displayed allegorical images and symbols reflecting the books' contents, in order to attract potential readers. This contribution looks at some notable examples depicting images of Europe. Similar visual pictures often occur in the cartouches of maps of Europe. One mythological image frequently used was that of the rape of Europa by the god Jupiter disguised as a bull, a fable based on Ovid's Metamorphoses. Other representations show Europe seated on a throne, as a superior ruler of other continents or, later, as the sponsor of the arts and the sciences. In some titlepage engravings of the 17th century she is shown defending the continent from the attacks of the Ottomans from the east. Later 19th century images may depict Europe in a more nationalistic role, flanked by each country's armorial shield.

[fr] A partir du XVIe siècle beaucoup de cartographes et d'auteurs ont produit des pages titres ou des frontispices décoratifs en début de leurs ouvrages. Ceux-ci montraient souvent des images et symboles allégoriques reflétant le contenu du livre dans le but d'attirer des lecteurs potentiels. Cet article examine quelques exemples notables en matière d'images de l'Europe. Les mêmes images visuelles se retrouvent souvent dans les cartouches des cartes de l'Europe. Une image mythologique fréquemment utilisée était celle de l'enlèvement d'Europe par le dieu Jupiter déguisé en taureau, une fable basée sur les Métamorphoses d'Ovide. D'autres représentations montrent l'Europe assise sur un trône, tel un dirigeant régnant sur les autres continents, ou, plus tard, comme un promoteur des arts et des sciences. Dans plusieurs gravures du XVIIe siècle elle est aussi représentée en train de défendre le continent des attaques des Ottomans venus de l'Est. D'autres images du XIXe siècle la montrent parfois dans un rôle plus nationaliste, flanquée des armoiries de chaque pays.
[en] The history of the French Revolution can be thoroughly renewed through pedagogic innovations. Since the end of the 19th century, history has been used, in school as well as in the university, to defend and promote a certain understanding of the Revolution. Difficulties encountered while teaching the French Revolution come in part from the astounding longevity of the edifying and patrimonial tradition attached to it. Games and roleplaying can be used in class to counter this. With this objective in mind, we organised a history workshop with students from the Paris 1 and Paris 8 universities. Based on preliminary work on archives generated by the distinct debates on the abolition of slavery (1790) and the adoption of the Civil Rights Act in the United States (1964), as well as theatrical improvisation methods, this workshop partially subverted the expectations related to a history that is too often a foregone conclusion. Used in combination with more usual teaching methods, these workshops contribute to a new appropriation of history beyond its old and tired ways.

[fr] L'enseignement est un des lieux dans lesquels l'histoire de la Révolution française peut aujourd'hui se renouveler. Depuis la fin du XIXe siècle, l'école mais aussi l'université ont eu pour fonction sociale de défendre et promouvoir la Révolution autant que de la comprendre et de l'expliquer. Les difficultés à enseigner la Révolution française sont en partie dues à l'étonnante longévité de cette tradition missionnaire et patrimoniale. Face à celle-ci, la pédagogie du jeu et de l'incarnation peut constituer un recours. Dans cette optique, nous avons organisé un atelier d'histoire avec des étudiantes et des étudiants des universités Paris 1 et Paris 8. Fondé sur un travail documentaire et des méthodes d'improvisation théâtrale, cet atelier, croisant des débats sur l'abolition de la traite (1790) et sur l'adoption du Civil Rights Act (1964) a partiellement déjoué les attendus d'une histoire trop souvent jouée d'avance. Utilisés en complément des méthodes de transmission plus classiques, ces ateliers contribuent, le temps d'une expérience partagée, à l'appropriation nouvelle d'une histoire parfois fatiguée.
[en] The Oceanian collection from the Museum of La Rochelle is well known for its aesthetic quality and its historic interest. The constitution of this heritage dates back the beginning of the 20th century. This is the work of Etienne Loppé, young physician and curator of the Museum who will bestow during almost 40 years to show some oceanian cultures. The analysis of the heritage process and its exhibition during this period give evidence of a personal plan for entering in historic and scientific filiations.

[fr] Les collections océaniennes du Muséum de La Rochelle sont reconnues en France pour leur qualité esthétique et leur intérêt historique. La constitution de ce fonds remonte au début du xxe siècle. Elle est l'œuvre d'Étienne Loppé, jeune médecin et conservateur du muséum qui s'emploiera pendant près de 40 ans à donner à voir quelques cultures océaniennes. L'analyse du processus d'acquisition des fonds et de leur mise en exposition au cours de cette période témoigne d'un projet très personnel visant à s'inscrire dans une filiation historique et scientifique.
[en] A great number of young French university students who would later contribute in a most décisive fashion to the ibunding of social sciences in France at the beginning of the twentieth century attended Wilhelm Wundt's seminar on psychology in Leipzig. Wilhelm Wundt, whose background was in physiology, was appointed professor of philosophy and first developed expérimental psychology. He then became aware of the fact that an understanding of the individual psyché implies a complex exploration of the collective psyché and its history. From this moment on, social psychology becomes a way of associating the emerging social sciences. Moreover, it gives a radical boost to historical methods in that Karl Lamprecht draws from it the legitimization of history which goes beyond the political dimension and integrates art, language or economies. Lam-precht's cultural history is an extension of Wundt's psychology.

[fr] Nombreux sont les jeunes universitaires français qui contribueront de façon décisive à la fondation des sciences humaines en France au tournant du siècle à être passés par le séminaire de psychologie de Wilhelm Wundt à Leipzig. Ce dernier, venu de la physiologie, nommé professeur de philosophie, développa d'abord la psychologie expérimentale puis s'avisa du fait que la compréhension du psychisme individuel impliquait une complexe exploration du psychisme collectif et de son histoire. A partir de là, la psychologie des peuples devient un mode de fédération des sciences humaines naissantes. Elle donne en outre une impulsion radicale aux méthodes historiques dans la mesure où Karl Lamprecht y puise la légitimation d'une histoire dépassant la dimension politique pour intégrer l'art, le langage ou l'économie. L'histoire culturelle de Lamprecht est un prolongement de la psychologie de Wundt.
[en] Coastal, river and lagoon landscapes are fragile environments subject to shoreline mobility, erosion and transformation of coastal landscapes under human pressure, in France, heritage legislation gives a precise definition of archaeological heritage: "All vestiges and other traces of the existence of mankind constitute elements of the archaeological heritage, whose preservation and study, in particular through excavations or discoveries, permit to retrace the development of the history of mankind and its relationship with the natural environment". Studying, conserving and highlighting the submerged archaeological heritage are the inseparable elements of a triptych whose starting point is the identification of the dynamics of occupation of coastal areas. This study illustrates the difficulty but also the importance of establishing links between the ancient topography and the corresponding archaeological remains, particularly in terms of navigational space or the conditions of settlement of the populations in relation to the natural environment.

[fr] Les paysages littoraux, fluviaux et lagunaires constituent des environnements fragiles soumis à la mobilité des rivages, à l'érosion et à la transformation des paysages côtiers sous la pression anthropique. En France, la législation patrimoniale donne une définition précise du patrimoine archéologique : " Constituent des éléments du patrimoine archéologique tous les vestiges et autres traces de l'existence de l'humanité, dont la sauvegarde et l'étude, notamment par des fouilles ou des découvertes, permettent de retracer le développement de l'histoire de l'humanité et de sa relation avec l'environnement naturel ". Étudier, conserver et valoriser le patrimoine archéologique immergé constituent les éléments indissociables d'un triptyque dont le point de départ consiste en l'identification des dynamiques d'occupation des espaces littoraux. Cette étude illustre la difficulté mais aussi l'importance d'établir des liens entre la topographie ancienne et les vestiges archéologiques correspondants notamment en termes d'espace de navigation ou de conditions d'installation des populations au regard du milieu naturel.