BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this essay is to present the mathematical theory of fuzzy sets as an instrument for the data treatment in the field of social sciences. First, we will expound on some of the methodological questions that interest us concerning the process of scientific research. Specifically, we will focus on such methodological questions relating to uncertainty, truth, validity and information. These topics will lead us to propose the relevance of the theory of fuzzy sets as a method for the treatment of uncertainty in the field of social sciences. Secondly, we will expound a brief description of the theory of fuzzy sets, explaining some of it most fundamental elements. Following this, we will show a sample application of the mathematical theory of fuzzy sets using as its basis the data extracted from a questionnaire on Linguistic Politics given to the members of the Parlament de Catalunya (Llei 1/1998; 7th of January 1998).

[es] El objetivo de este artículo es presentar la teoría matemática de los conjuntos borrosos como instrumento para el tratamiento de datos en el campo de las ciencias sociales. En primer lugar, exponemos una reflexión en torno a ciertas cuestiones metodológicas que nos preocupan respecto al proceso de la investigación científica. En concreto, tal preocupación gira en torno a los temas de incertidumbre, verdad, validez e información, temas que nos llevan a plantear la pertinencia de la teoría de los conjuntos borrosos como método para el tratamiento de la incertidumbre en las ciencias sociales. En segundo lugar, exponemos una breve descripción de la teoría de los conjuntos borrosos donde indicamos sus elementos más fundamentales. A continuación, ofrecemos un ejemplo de aplicación de esta teoría matemática utilizando los datos extraídos de una encuesta realizada a los miembros del Parlament de Catalunya sobre la Ley 1/1998 de política lingüística (7 de enero de 1998).
[en] The purpose of this study was to examine fitness professionals' perceptions of their profession and careers. Sixteen Portuguese fitness instructors (M age = 28 years old) took part in semi-structured interviews regarding their perceptions of their profession. The data was analysed thematically using Interpretive Phenomenological Analysis (Smith & Osborn, 2003). The participants were asked to consider topics like their professional functions, profile and abilities; social, group and organizational factors; personal factors relating to their profession and the labour market; and their job's social and financial prospects. From an analysis of the interviews, a comprehensive list of sentences was drawn up, expressing opinions and ideas by the interviewees. These were organized and included in pre-defined categories, leading to a network of sub-themes. This study has highlighted some characteristics specific to the profession that should be considered at a more general level, with significant implications on the professional guidance given to young people, in the organization of workflows, and in the training and organization of the professional activity as a whole.

[es] El propósito de este estudio fue examinar las representaciones de los profesionales del fitness acerca de sus profesiones y carreras. Dieciséis instructores portugueses de fitness (M edad = 28 años) participaron en entrevistas semiestructuradas en relación a las representaciones sobre sus profesiones. Los datos se analizaron temáticamente utilizando el Análisis Fenomenológico Interpretativo (Smith y Osborn, 2003). Los participantes abordaron temas como, las funciones del perfil profesional, perfil y competencias, factores sociales, factores organizacionales y de grupo y factores personales que afectan a su profesión y al mercado laboral, las perspectivas sociales y económicas sobre su trabajo. El análisis de las entrevistas permitió la elaboración de una lista exhaustiva de frases, expresando opiniones e ideas de los entrevistados, que han sido organizados e integrados en las categorías previamente definidas, originando una red de sub-temas. El estudio ha puesto de manifiesto cierta especificidad de la profesión que debe ser considerado en un nivel más general, con implicaciones importantes en la orientación profesional de los jóvenes, en la organización de los flujos de trabajo y en la formación y organización de la actividad profesional en su conjunto.
[en] This study deals with the analysis of two manuals FLE (French as a foreign language). First, we present a brief introduction about the different methodological trends of learning foreign languages ​​throughout history. Then we work the main aspects of the current methodology: l'approche actionnelle. Thanks to the concepts that we will described in a theoretical framework, we will conduct an analysis of how two adults working manual for the passé composé and l'imperfect. In this search we Nouvel Édito B1 and Version Originale 3 in which analyze the cognitive domain, deduction and conceptualization of grammatical unit and on the other hand, the type of exercises performed to achieve mastery of the two times. Finally, we get a conclusion on which manual provides each party and which presents the entire contents given initial theoretical concepts and presenting the European framework of languages ​​for the B1 level of French.

[es] Este estudio trata el análisis de dos manuales de FLE (francés lengua extranjera). Primero, presentaremos una pequeña introducción sobre las diferentes corrientes metodológicas de aprendizaje de las lenguas extranjeras a lo largo de la historia. A continuación, trabajaremos los aspectos principales de la metodología actual: l'approche actionnelle. Gracias a los conceptos que habremos descrito dentro de un marco teórico, llevaremos a cabo un análisis sobre cómo dos manuales para adultos trabajan el passé composé y l'imparfait. En esta búsqueda analizaremos Nouvel Édito B1 y Version Originale 3 en los cuales analizaremos el ámbito cognitivo, la deducción y conceptualización de la unidad gramatical y por otra parte, el tipo de ejercicios que se realizan para alcanzar el dominio de los dos tiempos. Finalmente, obtendremos una conclusión sobre qué manual aporta cada parte y cuál presenta los contenidos más completos teniendo en cuenta los conceptos teóricos iniciales y lo que presenta el marco europeo de lenguas para el nivel B1 de francés.
[en] International research co-led by professor Alejandro Maiche, of the Department of Basic, Evolutionary and Educational Psychology at the UAB, has put forward the hypothesis that the brain responds to the possibility that two objects might collide, in a different way to how it would react to two objects in movement with divergent trajectories. This conclusion comes from an experiment on a visual phenomenon, the Flash-lag effect (FLE), which has shown that this effect increases when the visual system perceives two movements with convergent trajectories.

[es] Una investigación internacional codirigida por el profesor Alejandro Maiche, del Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación de la UAB, ha permitido plantear la hipótesis de que el cerebro responde ante la posibilidad de que dos objetos choquen entre sí de forma diferente a como reaccionaría ante dos objetos en movimiento con trayectorias divergentes. Esta conclusión se deriva de un experimento sobre un fenómeno visual, el efecto Flash-lag (FLE), que ha demostrado que dicho efecto aumenta cuando el sistema visual percibe dos movimientos con trayectorias convergentes.
[en] This project focuses on programming an algorithm that is capable of generating synthetic images of vehicles in order to train deep learning systems that automatically recognize the license plates of the vehicles. These algorithms need to have a large amount of data labeled in order to be trained, which is sometimes not realistic to be able to obtain. In this project we will focus on how to automatically generate images that seem realistic where a vehicle with the desired registration appears, in order to be able to train these algorithms with millions of data. Apart from that, images of seven segments and merchandise container codes are also generated.

[es] Este trabajo se centra en programar un algoritmo que sea capaz de generar imágenes sintéticas de vehículos para poder entrenar sistemas basados en deep learning que reconozcan de manera automática las matrículas de los vehículos. Estos algoritmos necesitan tener una gran cantidad de datos etiquetados para poder ser entrenados, cosa que a veces no es realista poder obtener. En este trabajo nos centraremos en como poder generar de manera automática imágenes que parezcan realistas donde aparezca un vehículo con la matrícula deseada, para poder entrenar estos algoritmos con millones de datos. A banda, se intentarán generar imágenes también de dispositivos 7 segmentos y de códigos de containers de mercancías.
[en] In this paper we explore the use of an orientation base (Jorba y Sanmartí, 1996) as a tool to promote metacognitive processes in pattern problem solving. We carried out an inductive analysis of the students' productions with the aim of characterizing the written metacognitive processes derived from the creation and application of the instrument. This study has been carried out with 75 sixth grade students in three different centers into the metropolitan area of Barcelona. The students developed and applied an Orientation Base to solve two problems about numbering and mathematical patterns. Our results emphasize that the Orientation Base helps students to verbalize and guide the metacognitive processes during problem solving, but its linearity acts as a handicap given the nature of the problems. In conclusion, we redefine the instrument considering the non-linear heuristic need of problems. Therefore, we create a new instrument that we will call Non-Linear Orientation Base

[es] En este trabajo exploramos el uso de una base de orientación (Jorba y Sanmartí, 1996) como herramienta para promover los procesos metacognitivos en resolución de problemas de patrones. Realizamos un análisis inductivo de las producciones del alumnado con el objetivo de caracterizar los procesos metacognitivos escritos derivados de la creación y aplicación de dicho instrumento. El estudio se realizó con 75 alumnos de sexto de primaria en tres centros del área metropolitana de Barcelona. El alumnado elaboró una Base de Orientación y la aplicó a dos problemas de numeración y patrones matemáticos. Nuestros resultados enfatizan que la Base de Orientación ayuda al alumnado a verbalizar y pautar los procesos metacognitivos durante la resolución de un problema, pero su linealidad actúa como hándicap dada la tipología de problemas trabajados. Así pues y a modo de conclusión, damos un nuevo formato al instrumento adaptándolo a la necesidad heurística no lineal de los problemas, creando un nuevo instrumento al que llamaremos Base de Orientación no Lineal
[en] The Videogame industry has grown progressively over the years until becoming in one of the most profitable business and an industry of international projection. During this process, one of the main leaders of the sector was the Japanese gaming industry, which in order to guarantee its success, employed several tactics of culturalization that secured its access to the Western market. These business practices have eventually affected the conception of the medium and contributed to the construction of cultural images around the idea of Japan in the Western cultural discourse. Throughout a historical approach to these practices the process through which this event took place will be shown, and check how it is still maintained nowadays.

[es] La industria del videojuego ha crecido progresivamente con los años hasta convertirse en uno de los negocios más rentables y en una industria de proyección internacional. Durante este proceso, una de las industrias líderes fue la japonesa, que para garantizar su éxito, recurrió a tácticas de culturalización del medio con las que distinguir sus productos y venderlos en el mercado de Occidente. Éstas prácticas han afectado a la concepción del medio y contribuido a la construcción de imágenes culturales en torno a la idea de Japón en el discurso cultural occidental. A través de una aproximación histórica a estas prácticas, se mostrará el proceso por el cual se llevó a cabo este fenómeno y se comprobará el modo con que aún mantiene vigencia en la actualidad.
[en] The use of war to expand the limits of Christianity or the limits of the power of the Christian Church was, from an early age, regular. This theme, which over the centuries has been the subject of intense debates among intellectuals who tried to justify the morality of this war or, by contrast, served to develop various attacks on the Church, is the focus of the present work. In this way, we seek to understand here the development of the concept of just war in St. Thomas Aquinas Summa Theologiae, it's way of justifying the use of war, the moments when its use is legitimate, the applicability of the Double Effect Doctrine in this concept and also the influence that his thought exercised on chronologically closer thinkers, but also contemporary philosophy, using to this purpose, the work of Elizabeth Anscombe, a striking figure in twentieth-century philosophy, to understand the pertinence of the medieval theologian thought in this matter.

[es] El uso de la guerra para expandir los límites del cristianismo o los límites del poder de la Iglesia cristiana fue, desde temprana edad, regular. Este tema, que a lo largo de los siglos ha sido objeto de intensos debates entre intelectuales que intentaron justificar la moralidad de esta guerra o, por el contrario, sirvió para desarrollar varios ataques contra la Iglesia, es el foco del presente trabajo. De esta manera, buscamos comprender aquí el desarrollo del concepto de guerra justa en la Summa Theologiae de Santo Tomás de Aquino, su forma de justificar el uso de la guerra, los momentos en que su uso es legítimo, la aplicabilidad de la Doctrina del Doble Efecto en este concepto y también la influencia que ejerció su pensamiento en los pensadores cronológicamente más cercanos, pero también en la filosofía contemporánea, utilizando para este propósito, el trabajo de Elizabeth Anscombe, una figura sorprendente en la filosofía del siglo XX, para comprender la pertinencia de lo pensamiento del teólogo medieval en este asunto.
[en] Material flow analysis (MFA) is a means of measuring the social metabolism, or physical dimensions of a society's consumption, and can be taken as an indirect and approximate indicator of sustainability. Material flow accounting can be used to test the dematerialisation hypothesis, the idea that technological progress causes a decrease in total material used (strong dematerialisation) or material used per monetary unit of output (weak dematerialisation). This paper provides the results of a material flow analysis for Spain for the period from 1980 to 2004. In addition, the environmental Kuznets curve hypothesis is analysed in this paper, using material consumption as an indicator of global environmental impact. The analysis reveals that neither strong nor weak dematerialisation took place during the period analysed. Although the population did not increase considerably, materials mobilised by the Spanish economy (Direct Material Input, or DMI) doubled, surpassing GDP growth. In addition, Spain became more dependent on external trade in physical terms. In fact, its net imports more than doubled during the period in terms of weight.

[es] El análisis de los flujos de materiales que circulan a través de un sistema económico es una forma de medir la dimensión física del consumo y la apropiación de recursos por parte de una sociedad y, en consecuencia, es una manera indirecta de medir su impacto ambiental. De esta manera, los indicadores de flujos de materiales pueden ser considerados como indicadores indirectos de sostenibilidad, y por tanto, pueden ser de utilidad para comprobar la hipótesis de la desmaterialización; es decir, la idea de que el progreso tecnológico conlleva una disminución del total de materiales usados (desmaterialización fuerte) o de los materiales usados por unidad de producción (desmaterialización débil). Este artículo presenta la contabilidad de flujos de materiales para España entre 1980 y 2004. Asimismo, analiza la hipótesis de la curva de Kuznets ambiental usando el consumo de materiales como indicador de impacto ambiental. El análisis revela que durante el periodo analizado no tuvo lugar ningún proceso de desmaterialización, ni fuerte ni débil. Aunque la población no se incrementó considerablemente, los materiales movilizados por la economía española (las entradas directas de materiales, EDM) se duplicaron, creciendo a tasas anuales por encima del PIB. Además, se constata que en términos físicos España pasó a ser más dependiente del comercio exterior. De hecho, las importaciones netas medidas en toneladas se duplicaron durante el periodo.
[en] Objective: Previous research has found persistent socioeconomic inequalities in health outcomes at the national level, with different patterns after the economic crisis. However, inequalities in urban areas are also important. This study analyses socioeconomic inequalities in self-assessed health and mental health in the city of Barcelona. Method: Repeated cross-sectional design using quinquennial data from the Barcelona Health Surveys carried out in 2001, 2006, 2011 and 2016 for the population older than 22 years. Robust Poisson regressions models were used to compute socioeconomic gradients and relative (RII) and slope indexes of inequality (SII) by occupational social class, with stratification by sex. RII and SII were also obtained with further adjustment by employment situation. Results: A consistent socioeconomic gradient was found for all years except for 2011. Relative and absolute inequalities followed a V-shape, showing a drop during the economic crisis but widening thereafter to recover pre-crisis figures for self-assessed health and widening for mental health, in both relative and absolute terms in 2016. Adjustment for employment situation reduces inequalities but a large part of these inequalities remains, with variability across years. Conclusions: The lasting effects of the 2008 economic crisis and the austerity programmes imposed since then may have contributed to the persistence of socioeconomic inequalities in self-assessed health and the widening of those for mental health.

[es] Objetivo: Obtener estimadores de salud en áreas pequeñas (como los barrios) utilizando datos de encuestas supone hacer frente al problema de insuficiente tamaño muestral. Para superar esta limitación exploramos técnicas de alisado con el fin de estimar la prevalencia de mala salud mental a nivel de barrio y analizar su patrón por renta en la ciudad de Barcelona (España). Método: Se aplicó un modelo de alisado bayesiano con transformación logística-normal a cuatro muestras transversales repetidas de la Encuesta de Salud de Barcelona para los años 2001, 2006, 2011 y 2016. La salud mental fue identificada con el Cuestionario General de Salud de 12-items. Las desigualdades de ingreso se analizaron por cuantiles de la renta por barrio para cada año y las tendencias en el análisis conjunto. Resultados: La prevalencia de mala salud mental oscila entre el 14,6% en 2001 y el 18,9% en 2016. La diferencia entre barrios fue del 12,4% en 2001, del 16,7% en 2006, del 14,2% en 2011 y del 20,0% en 2016. La odds ratio y el intervalo creíble al 95% (IC95%) de experimentar mala salud mental fue 1,4 veces superior (IC95%: 1,02-1,91) en los barrios menos aventajados respecto de los más aventajados en 2001, de 1,61 (IC95%: 1,01-2,59) en 2006 y de 2,31 (IC95%: 1,57-3,40) en 2016. Conclusiones: Este estudio muestra que las técnicas de alisado bayesiano permiten la detección de desigualdades en salud a nivel de barrios para su monitorización e intervención con el fin de reducirlas. En Barcelona, los problemas de salud mental son más prevalentes en los barrios de menor renta y se incrementaron en 2016.
[en] Analysis and development of a website 2.0 for taxi drivers, as a social network where users are actively involved, where they can advertise their offers with detailed information and where they could find advertising companies that offers their services or products through web's tools to companies subscribed. Additionally, web optimization for the main search engines in Internet.

[es] Análisis y desarrollo de una web 2.0 para taxistas, en forma de red social donde participen activamente, puedan anunciar la venta de su licencia de taxi con información detallada y encuentren publicidad de empresas del sector que les ofrezcan ofertas de sus servicios o productos gracias a las herramientas que ofrece la web a las empresas subscritas. Optimización de la web para los principales motores de búsqueda existentes en Internet.
[en] This article looks at a year-long network-based exchange between two groups of student-teachers in Spain and the USA, who were involved in various network-based collaborative activities as part of their teaching education. Their online interaction was facilitated through diverse communicative modes such as Skype, Moodle, Voicethread and Second Life (SL). It was found that the participants' interaction with their distanced partners varied according to the available communication modes as they constructed 'membership' identities in the virtual interaction. The analysis hints at the need to reconsider what 'intercultural' means within a 'third space'.

[es] Este artículo analiza un intercambio a través del Internet entre dos grupos de estudiantes de educación (formación de profesorado) de España y los EE.UU. Los alumnos participaron en diversas actividades de 'telecolaboración' como parte de sus cursos de metodología y practicas. Su interacción 'online' fue facilitada a través de diversas modalidades de comunicación, tales como Skype, Moodle, Voicethread y Second Life (SL). El estudio muestra que la interacción entre los participantes variaba según los tipos de comunicación disponibles y esto influía en la manera en que se construyeron sus identidades en la interacción virtual. El análisis apunta a la necesidad de reconsiderar que se entiende por 'intercultural' dentro del 'tercer espacio'.
[en] Mondragón is at present the seventh entrepreneurial group in Spain according to sales volume and the third according to employment. As a cooperative, it offers a non-capitalist alternative of success, demonstrating that social transformation is possible and invalidating the theories of reproduction, which defend that education can not contribute to the overcoming of social inequalities. The present article analyses the importance given to education by Mondragón throughout its 50 years of history, making out of it a key factor both for the corporation's success as well as for the improvement of the life condition of those who participate in this experience

[es] Mondragón es hoy el séptimo grupo empresarial de España según la variable cifra de "ventas", y el tercero de acuerdo con la variable "empleo". Se trata de una cooperativa que ofrece una alternativa no capitalista cuyo éxito demuestra la posibilidad de transformación social, dejando obsoletas las Teorías de la Reproducción que defienden que la educación no puede contribuir a superar las desigualdades sociales. Este artículo analiza la relevancia que Mondragón ha otorgado a la educación a lo largo de más de 50 años, convirtiéndola en un elemento clave para su éxito y para la mejora de las condiciones de vida de las personas que participan en esta experiencia