BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The naturalness with which the absence of women from culture is assumed supposes a double discrimination. Their creations are invisible in contemporary art fairs and these absences in turn are out of sight. It is necessary, especially in fairs carried out with the contribution of public money, to execute a cultural policy that allows the inclusion of women artists as a reflection of a social reality where, yes, they are protagonists.

[es] La naturalidad con la que se asume la ausencia de las mujeres en la cultura supone una doble discriminación. Sus creaciones son invisibilizadas en las ferias de arte contemporáneo y dichas ausencias a su vez resultan invisibles. Es necesaria, especialmente en las ferias con aporte de dinero público, ejecutar una política cultural que posibilite la inclusión de las mujeres artistas como reflejo de una realidad social donde sí son protagonistas.
[en] Sensitized ludonarratives promote critical thinking in the player through a complex ludonarrative interweaving under the clear concerns of some designers who seek to convey specific values. These ludonarratives germinate in a space where there is no artistic repression by the designer and where the players are especially interested in discovering, listening and learning through their relationship with the game, specifically in the narrative adventures that have an election and branching design.

[es] Las ludonarrativas concienciadas promueven en la jugadora el pensamiento crítico y lo hacen por medio de un complejo entretejido lúdico-narrativo bajo las claras inquietudes de unas diseñadoras que buscan transmitir unos valores concretos. Estas ludonarrativas germinan en un espacio donde no existe la represión artística por parte de la diseñadora y donde hay un especial interés de la jugadora por descubrir, escuchar y aprender a través de su relación con el juego, concretamente en las aventuras narrativas que cuentan con un diseño de elecciones y ramificaciones.
[en] This paper present the guna Indian rebellions in Darien, Panarna. since XVII century to XIX century, that explain the guna control over the Darién territory, often supported by other European repre entatives, such as the English. French and Scotland, through attacks to those small Spanish settlements along the Darién territory. Additionally, it comments over the guna skills to negotiate with the Spanish minim um territorial rights that anticipated their reaction to the new Panamanian state after 1903 and their rebellion in 1925.

[es] El artículo presenta una discusión sobre las rebeliones de los indígenas gunas desde el siglo XVII hasta la segunda mitad del siglo XIX, para explicar el proceso mediante el cual este grupo desarrolló un control sobre el territorio del Darién histórico, a través de ataques constantes a las pequeñas poblaciones hispanas en Darién, frecuentemente con el apoyo de otros europeos enemigos de los españoles, como los ingleses. franceses y escoceses. Su habilidad para negociar acuerdos que garantizaran mínimos derechos territoriales que anticiparon la reacción frente al Estado panameño después de 1903 y la rebelión de 1925.
[en] In Spain, the drafting and approval of an Equality Plan is required for all public and private companies employing more than 250 workers. The Equality Plans thus become the basic instruments for implementing policies of equality between women and men in Spanish universities, creating the Equality Units for preparing and implementing them. The purpose of this study focuses on presenting the results from implementing the equality policies at the Universidad Jaume I in Castellón through an analysis of the first Equality Plan (2010-2014). The methodology used was to examine the preparation, design, implementation and evaluation phases of the Equality Plan. The conclusions of the study analyze the result of the evaluation from a critical perspective, referring to the continuing existence of barriers in gender relations as well as their implications in the drafting of the second Equality Plan of the Universidad Jaume I (2016-2020).

[es] En España, la redacción y aprobación de un Plan de Igualdad es obligatorio para las empresas públicas y privadas que cuenten con más de 250 trabajadores/as. De esta manera, los Planes de Igualdad se constituyen en los instrumentos básicos para implementar políticas de igualdad entre mujeres y hombres en las universidades españolas, creándose las Unidades de Igualdad para su elaboración e implementación. El objetivo del texto se centra en presentar los resultados de la implementación de las Políticas de igualdad en la Universidad Jaume I de Castellón mediante el análisis del I Plan de Igualdad (2010-2014). La metodología utilizada se corresponde con las fases de preparación, diseño, implementación y evaluación del Plan de Igualdad. Las conclusiones de la comunicación analizan los resultados de la evaluación desde una perspectiva crítica, en alusión a la continuidad de las barreras existentes en las relaciones de género así como su incidencia en la redacción del II Plan de Igualdad de la Universidad Jaume I (2016-2020).
[en] The tagline of the first season of the US television series Mad Men (Matthew Weiner, AMC: 2007-) says: "it doesn't matter what you are, it's all about how you sell it". Few statements running perpendicular to the discourse of an audiovisual product can be seen as a more categorical defence of the meaningful materiality of a text than this one. MadMen, in its aestheticising look at the men – and women – who shaped the hopes and dreams of North Americans in the 60s, is set to become a cult series before a sophisticated television artefact that acts as the flagship of an elitist, prestigious television that devoutly pays heed to the smallest detail, to everything that does not seem to be happening but which unfolds in the subterfuges of an escapist narrative, in the ironical mannerism of the brilliant and evasive lines of its script, and in the exemplary care taken with its calculated planning and extraordinary multilayered staging. Together all this goes to make up views as seen from an infinite watchtower, as though the viewer was required to possess an especially powerful gaze to watch, and understand, it.

[es] Reza el tagline de la primera temporada de la serie de televisión norteamericana Mad Men (Matthew Weiner, AMC: 2007-) que "no importa lo que seas, lo importante es cómo lo vendas". Pocas afirmaciones transversales al discurso de un tejido audiovisual pueden convertirse en un alegato más categórico que éste en torno a la reivindicación de la materialidad significante de un texto. Mad Men, en su estetizante mirada a los hombres —y las mujeres— que dieron forma a las esperanzas y sueños de los norteamericanos en los años 60, se propone como una serie de culto . Un sofisticado artefacto televisivo que funciona como el buque insignia de una televisión de élite y prestigio que atiende con devoción a lo íntimo del detalle, a todo lo que parece no estar pasando pero se desencadena en los subterfugios de una narración escapista, en el manierismo irónico de sus brillantes y esquivas líneas de guión, en el ejemplar cuidado de su calculada planificación y extraordinaria puesta en escena multicapista, componiendo en suma las vistas desde una atalaya infinita como si para contemplarse —y entenderse— fuera necesaria una densidad especial en la mirada del espectador.
[en] Introduction: A significant percentage of asthmatics do not manage to control their disease despite the usual treatment, causing high economic costs related to their care. Given this situation, a series of biological treatments have appeared that could improve the course of the disease, being an interesting therapeutic alternative for these patients. Objectives: The objective of this review is to evaluate the effectiveness of five monoclonal antibodies in the treatment of severe asthma. Methodology: We reviewed 21 clinical trials from a search in three databases: Pubmed, Cochrane Library, and ClinicalTrials.gov. We created tables that gathered the most important information of each trial in which the efficacy of the different biological drugs was compared based on three parameters: exacerbations (%), FEV1 and ACQ score. Results: Mepolizumab, reslizumab, benralizumab and dupilumab significantly improved both lung function and control of symptoms. Mepolizumab, benralizumab and dupilumab decreased the rate of exacerbations compared to placebo, although the greatest reduction occurred with dupilumab. Conclusion: The new biological treatments represent an effective therapeutic alternative in the treatment of severe asthma, although their high prices make them unprofitable drugs nowadays.

[es] Introducción: Un porcentaje importante de asmáticos no consiguen controlar su enfermedad a pesar del tratamiento habitual, suscitando elevados costes económicos relacionados con su cuidado. Ante esta situación, han aparecido una serie de tratamientos biológicos que podrían mejorar el curso de la enfermedad, suponiendo una alternativa terapéutica interesante para estos pacientes. Objetivos: El objetivo de esta revisión es evaluar la efectividad de cinco anticuerpos monoclonales en el tratamiento del asma severa. Metodología: Se revisaron 21 ensayos clínicos a partir de una búsqueda en tres bases de datos: Pubmed, Biblioteca Cochrane y ClinicalTrials.gov. Se crearon unas tablas que recogían la información más importante de cada ensayo; en ellas se comparó la eficacia de los distintos fármacos biológicos en base a tres parámetros: exacerbaciones (%), FEV1 y puntuación del ACQ. Resultados: Mepolizumab, reslizumab, benralizumab y dupilumab mejoraron de manera significativa tanto la función pulmonar como el control de los síntomas. Mepolizumab, benralizumab y dupilumab disminuyeron la tasa de exacerbaciones respecto al placebo, si bien la mayor reducción se produjo con dupilumab. Conclusión: Los nuevos tratamientos biológicos suponen una alternativa terapéutica eficaz en el tratamiento del asma severo, aunque sus elevados precios no compensan los beneficios clínicos obtenidos.
[en] The narrative by Colectivo Juan de Madre is particularly emblematic concerning the problems that arise when the digital hypertext is transferred to book-based literature. On the one hand, this is due to their willingness to establish themselves as a group beyond the authorship concept. On the other, due to the way they manage sequentiality together with the story's hypertextual tendency to the explicitness of its subjective foundation and its representation within the narrative wording. In this paper their three narrative proposals will be analysed through the use of tools from literary and film analysis in order to discern what kind of subjectivity they suggest and produce as a reading alternative to purely hypertextual reading.

[es] La novelística del Colectivo Juan de Madre es especialmente emblemática de cómo se ha trasladado la problemáticas surgidas del hipertexto digital al terreno de la literatura en soporte libresco. Por un lado, por su empeño en constituirse como grupo más allá de la institución la autoría, pero por otro, por el modo en que manejan la secuencialidad y la propensión hipertextual del relato hacia la explicitación de su sustento subjetivo y de su representación en el propio enunciado narrativo. En este artículo examinamos sus tres propuestas novelísticas utilizando herramientas provenientes tanto del análisis literario como otras ensayadas en el análisis fílmico para intentar cernir qué tipo de subjetividad proponen y producen como alternativa de lectura a la navegación puramente hipertextual.
[en] Introduction: The objective of this study is to analyse what are today's most prevalent reasons why the university population commits infidelity and to discuss possible reactions to it and also gender differences. Method: The sample consisted of 194 students, whose average age was 20.79 years (SD=2.06) and were sex-matched. Participants completed a voluntary and confidential instrument that the authors developed. Results: Of the whole sample, 27.50% reported having never been unfaithful to their partners, and 38.50% admitted that they had committed infidelity because the emotional bond was not intense enough. The gender differences found were significant only for females, who responded to a greater extent than males that they had been unfaithful because they were under the influence of alcohol or drugs (X2 = 6.422; p = .011). The commonest reaction to infidelity (63.60%) was to break the relationship. Moreover, 34.60% of the sample stated that their partner had been unfaithful, in relation to which a positive relationship (r = 0.259; p = .000) was observed between being unfaithful and if one's partner had been unfaithful. Discussion: In line with similar studies, the main reason for committing infidelity seemed to be fragility and the emotional deprivation of an emotional bond between the couple. Virtually no gender differences in the reasons for being unfaithful were found.

[es] Introducción: El objetivo del presente estudio es analizar cuáles son los motivos actuales más prevalentes por los que la población universitaria comete una infidelidad, así como examinar las posibles reacciones y diferencias en función del género. Método: La muestra está compuesta por 194 estudiantes con una edad promedio de 20,8 años (dt = 2,06), equiparados por sexo. Los participantes cumplimentaron un instrumento de elaboración propia de forma voluntaria y confidencial. Resultados: El 27,5 % declara haber sido infiel a alguna de sus parejas, de los cuales el 38,5 % ha admitido que cometió la infidelidad porque el vínculo emocional era poco intenso. En cuanto a las diferencias de género, solo hay diferencias significativas a favor de las mujeres, las cuales han respondido en mayor medida que los hombres que fueron infieles porque estaban bajo los efectos del alcohol o drogas (x2 = 6,422; p ≤ ,011). La reacción más común ante una infidelidad (63,6 %) sería cortar la relación. Por otro lado, el 34,6 % afirma que su pareja le ha sido infiel. En relación a esto, existe una relación positiva (r = 0,259; p ≤ ,000) entre ser infiel y que la pareja le haya sido infiel. Discusión: En consonancia con estudios similares, el principal motivo por el que se comete una infidelidad parece ser la fragilidad y las carencias afectivas del vínculo emocional de la pareja, siendo escasas las diferencias de género en cuanto a motivos para ser infiel.
[en] The quest to promote minimum ethical advertising standards is a concern in self-regulatory systems. This practice was introduced in Spain in 1995, the same year Autocontrol was founded. This article aims to examine how consumer associations view the functions of Autocontrol; specifically, the assessment these associations make of the Autocontrol claims system that is a key (and the only) part for any "external" actors to the association to be able to participate. The method used is a case study in which interviews with consumer associations were especially relevant.

[es] La búsqueda por promocionar unos estándares éticos mínimos de publicidad es una preocupación en los sistemas de autorregulación. En España esta disciplina fue introducida en la práctica en 1995, año de la fundación de Autocontrol. El objetivo de este artículo es examinar el punto de vista de las asociaciones de consumidores con respecto al funcionamiento de esta asociación. Se desea conocer la valoración que las asociaciones realizan específicamente del sistema de reclamaciones de Autocontrol, pieza clave (y única) para la participación de actores "externos" a la asociación. El método empleado es un estudio de caso donde adquieren un peso especial las entrevistas a asociaciones de consumidores.
[en] This article reflects on participation in education that is driven and promoted by the city. It explores the relationship established between city and education from the perspective of citizens' involvement in the decision-making processes as a key challenge for the democratization of society, for individual and collective development and for improved welfare. Its attention focuses particularly on the experience of the Councils of childhood and adolescence as organs and spaces where cities can be reconsidered through the eyes and the educational participation of children and adolescents and who, as citizens with rights and opportunities, must also have their own part to play in the analysis, discussion and the construction of the present and the future of the cities where they live and coexist.

[es] En este artículo se reflexiona alrededor de la participación que en educación se impulsa y se promueve desde la ciudad. Al respecto, se repara en la relación establecida entre ciudad y educación a partir de la implicación de la ciudadanía en los procesos de toma de decisiones como un reto clave para la democratización de la sociedad, para el desarrollo individual y colectivo y para un mejor bienestar. Particularmente, se centra la atención en la experiencia de los consejos de infancia y de adolescencia como órganos y espacios que hacen posible repensar las ciudades mediante la mirada y la participación educativa de infancia y adolescencia y que en tanto que ciudadanos y ciudadanas, con derechos y oportunidades, deben disponer de su propio protagonismo también en el análisis, la discusión y la construcción del presente y el futuro de las ciudades donde viven y conviven.
[en] In order to estimate the generation of biogás in a landfill, there are some mathematical models (Modelo Mexicano v.2.0, Modelo de Primer Orden TNO, Modelo de Primer Orden Multi-fase, Modelo EPER Francés, SWANA Orden Cero, SWANA Primer Orden Simple, SWANA Primer Orden Modificado, SWANA Primer Orden Multi-fase, LandGEM v3.02 y Scholl Canyon). In this work, these model have been compared for the sanitary landfill HASAR'S, located in Zapopan (Jalisco, México). Furthermore, the results of the models have been compared with the real data measured in the landfill from 2009 to 2011. Compared to the real values, the models TNO, SWANA firts order (simple and modified) and LandGEM overestimate the generation of biogas. The models Afvalzorg multiphase and Scholl Canyon, however, underestimate. The models SWANA first order and LandGEM are very far as the real measurement, therefore its use must be rule out for this landfill. The "Modelo Mexicano de Biogás", the french EPER and SWANA order zero are the most approximate. The relative errors of the results proveded by each model with respect to measure the real generation has been calculated too.

[es] Para poder prever la generación de biogás en un relleno sanitario (vertedero) existen una serie de modelos matemáticos que calculan con mayor o menor exactitud esta previsión (Modelo Mexicano v.2.0, Modelo de Primer Orden TNO, Modelo de Primer Orden Multi-fase, Modelo EPER Francés, SWANA Orden Cero, SWANA Primer Orden Simple, SWANA Primer Orden Modificado, SWANA Primer Orden Multi-fase, LandGEM v3.02 y Scholl Canyon). En este trabajo se han contrastado estos modelos aplicándolos a los datos obtenidos en la medición de la generación de biogás entre 2009 y 2011 del relleno sanitario de HASAR'S situado en el municipio de Zapopan, en el estado de Jalisco (México) y se ha analizado el grado de coincidencia entre los modelos y el relleno. En comparación con los valores reales, los modelos TNO, SWANA de primer orden (simple y modificado) y LandGEM sobreestiman la generación de biogás. Los modelos Afvalzorg Multi-fase y Scholl Canyon, en cambio, la subestiman. Los modelos de la SWANA de primer orden y el modelo LandGEM se alejan demasiado de las mediciones reales, por lo que se debería descartar su uso en este vertedero. El Modelo Mexicano, el EPER Francés y el SWANA Orden Cero son los que más se aproximan. También se han calculado los errores relativos de los resultados proporcionados por cada modelo con respecto a la generación real medida.
[en] This paper talks on the party, understanding it as a repre-sentation that makes what exists beyond reality intelligible. Taking as a model the banquet party offered in Burgos by the Constable of Castile to the Archdukes of Austria, on Sunday, February 20, 1502. It becomes evident how the montage displayed, had as its primary justification the veiled exposure of the hopes placed on its future queen by the Castil-ian nobility. the story developed in an ideal context and adapted to the chivalrous sensibility, is related to the problems of the Crown, serving the celebration to the constable and his circle to pay homage to Doña Juana, subtly expressing the superiority of the lady to subvert a critical circumstance once again recomposing the arcadian space of the love garden.

[es] Este trabajo reflexiona sobre la fiesta, entendiendo esta, como una representación que hace inteligible lo existente más allá de la realidad. Tomando como modelo la fiesta banquete ofrecida en Burgos por el condestable de Castilla a los archiduques de Austria, el domingo 20 de febrero de 1502, se hace evidente, como el montaje desplegado tuvo como justificación primordial la exposición velada de las esperanzas puestas en la futura reina por parte de la nobleza castellana. Así, el relato desarrollado en un contexto ideal y amoldado a la sensibilidad caballeresca, se pone en relación con los problemas de la Corona, sirviendo el festejo al condestable y su círculo para hacer pleito de homenaje a doña Juana, al exponer de forma sutil la superioridad de la dama para subvertir una circunstancia crítica y recomponer de nuevo el espacio arcádico del jardín de amor.
[en] In increasingly multicultural societies, interculturality requires an educational commitment in values and attitudes of coexistence, respect, empathy and exchange. In this research, we ascertain the social potential of musical creation as a cooperative and intercultural tool in secondary education, using the Indonesian gamelan as a bridge between cultures. Through an action-based research, complemented by a focus group, we plan an educational design adapted to the needs of the sample, analyzing its viability in order to promote cohesive values, cultural exchange, technical-musical development and improvement of artistic self-concept, from a meaningful experience over time. Among the main results obtained we highlight the interdependence and collective commitment achieved, the rhythmic development of the group, the evolution towards attitudes prone to artistic expression and the perpetuation of the memory of the experience three and a half years later. Gamelan confirms its educational and intercultural potential, coinciding with previous researchers, in order to promote effective and accessible cooperative dynamics that contribute to overcoming the barriers of the prevailing eurocentrism, opening ears and understandings to other sounds and cultures, interrelating them at the same time with those understood as their own.

[es] En sociedades cada vez más pluriculturales, la interculturalidad requiere un compromiso educativo en valores y actitudes de convivencia, respeto, empatía e intercambio. En este estudio, contrastamos el potencial social de la creación musical como herramienta cooperativa e intercultural en el aula de secundaria, mediante el recurso del gamelán indonesio como puente entre culturas. A través de una investigación-acción complementada con un focus group, se planifica un diseño educativo adaptado a las necesidades de la muestra, analizando su viabilidad a la hora de propiciar valores cohesivos, intercambio cultural, desarrollo técnico-musical y mejora del autoconcepto artístico-creativo, desde una experiencia vivencial y significativa en el tiempo. Entre los principales resultados recabados se destaca la interdependencia y compromiso colectivo alcanzados, el desarrollo rítmico del grupo, la evolución hacia actitudes proclives a la expresión artística y la perpetuación del recuerdo de la experiencia tres cursos y medio más tarde. El gamelán confirma su potencial educativo e intercultural, en línea con investigaciones previas, a la hora de propiciar dinámicas cooperativas eficaces y accesibles que contribuyan a superar las barreras del eurocentrismo imperante, abriendo los oídos y el entendimiento a otras sonoridades y culturas, interrelacionándolas a la vez con las entendidas como propias.