BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The development of radio in the online environment has changed the relationship the medium has with the audience. Social networks offer listeners-users new ways of participating in the cons¬truction of discourse on off radio (on air broadcasting) as well as online. The paper analyzes how broadcasters manage this new proactive role of the audience in broadcast antenna as well as in their profiles on Facebook and Twitter and how listeners-users become generators of content across networks. The methodology is based on a content analysis of the calls for participation made by the broadcaster and the detected audience participation. The results show that the dominant discourse of the 2.0 radio is still the on air broadcasting and controlled by the broadcaster. The audience continues to maintain its traditional role, interacting when the broadcaster requests it and following the guidelines imposed by the radioprogramme. Even when the interaction takes place in the social networks context, the audience activity is also in line with the hegemonic discourse. The audience shows low level of activity as radio prosumer and very occasionally they present content unrelated to current affairs or the media agenda. Listeners-users are more interested in their ability to amplify radio content among their "friends" and "followers" than to generate and spread their own content under-using the potential that Web 2.0 gives them to be active and to participate.

[es] El desarrollo de la radio en el entorno online ha modificado la relación del medio con la audiencia. Las redes sociales ofrecen a los oyentes-usuarios nuevas formas de participación en la construcción del discurso radiofónico tanto en la radio off (antena convencional) como online. El artículo analiza cómo el emisor gestiona este nuevo rol proactivo de la audiencia tanto en la emisión en antena como en sus perfiles de Facebook y Twitter y cómo los oyentes-usuarios se convierten en generadores de contenidos a través de las redes. La metodología se basa en el análisis de contenido de las llamadas a la participación realizadas por el emi¬sor y en la participación detectada de la audiencia. Los resultados muestran que el discurso radiofónico dominante de la Radio 2.0 continúa situándose en la antena y controlado por el emisor. La audiencia sigue manteniendo su rol tradicional, interactuando cuando el emisor lo solicita y siguiendo las directrices que éste le imponga. Incluso cuando su interacción se realiza en el marco de las redes sociales, su actividad también se encuentra en consonancia con la narración hegemónica. La audiencia muestra un bajo índice de actividad como radio prosumer y muy ocasionalmente presentan contenidos propios desvinculados de la actualidad informativa o de la agenda mediática. Los oyentes-usuarios se interesan más por su capacidad de amplificar los contenidos radiofónicos entre sus "amigos" y "seguidores" que por generar y difundir sus propios contenidos, con lo que infrautilizan el potencial de la Web 2.0 como audiencia activa y participativa.
[en] Through an innovative methodology that combines the academic essay and poetic creative writing, this paper aims to present an overview of the historical evolution of the adivasi, mainly focussing on the origin of the major problems from colonial times until contemporary days. The focus of study is the adivasi woman of the south-east regions of Orissa, also the santhal woman of West Bengal. Eventually, the major objective is to contribute to the deconstruction of a series of prejudices that still loom over in our popular memory, which are fruit of the impact of colonial legacy and the unstoppable violence of globalization.

[es] Mediante una innovadora metodología que combina el texto ensayístico y la creación poética, esta comunicación tiene como objetivo principal realizar una breve evolución histórica de las poblaciones adivasi, centrándose principalmente en el origen de sus problemas desde la época colonial hasta nuestros días y cómo se han venido combatiendo éstos. Mi énfasis recae principalmente en la mujer adivasi que he podido estudiar en las regiones del sur-este de Orissa, junto con la mujer santhal de West Bengal. La finalidad es contribuir a la deconstrucción de una serie de prejuicios que todavía subyacen en la memoria popular y que son fruto del legado colonial y de la violencia desenfrenada de la globalización.
[en] This paper analyses peer interaction during a task of text revision that used models as a means of written corrective feedback. The data was gathered from a state secondary school in the surrounding area of Barcelona. Learners wrote texts which they then revised in small groups or pairs by contrasting them with a written model. The analysis carried out tries to determine what learners do during interaction in order to elucidate if this particular type of feedback produces linguistic improvement

[es] El presente trabajo analiza la interacción entre iguales durante una tarea de revisión de textos que utilizó modelos como herramienta de feedback correctivo sobre un texto escrito. Los datos se recogieron de un instituto público de los alrededores de Barcelona. Los aprendices escribieron textos que después revisaron en grupos pequeños o parejas contrastándolos con un modelo escrito. El análisis llevado a cabo intenta determinar que hacen los alumnos durante la interacción para esclarecer si este particular tipo de feedback produce mejoras lingüísticas
[en] This article reflects on the importance given to the training of specialists in occupational medicine in Mexico City from the 1930s. It highlights the association between this growing specialty and some ideas about social medicine that were developed at the same time. Attention is also paid to the gradual transformation of this association at the beginning of the next decade, when it was considered vital to consolidate and expand a modern hospital network, with the institution in January 1944 of a social security regime and the provision of medical services for urban salaried workers by the Mexican Institute of Social Security (Instituto Mexicano del Seguro Social). In summary, it is argued that the parallelism and correspondence between work and social medicine reiterated by different physicians, including Alfonso Pruneda, took on other meanings with the predominance of the state hospital system, in which technical skills, medical specialization, and clinical data played a vital role in their approach to workers' health problems.

[es] El artículo reflexiona en torno a la importancia que revistió formar a especialistas en medicina del trabajo en la ciudad de México a partir de la década de 1930, destacándose la manera en la que esa naciente especialidad se asoció con algunas de las ideas en ese momento trazadas por la medicina social. De igual forma, se presta atención a la gradual transformación por la que atravesó esa asociación al iniciar la década siguiente, cuando se consideró que era vital consolidar y ampliar una moderna red hospitalaria al instituirse el régimen de seguridad social e iniciar la prestación de servicios médicos para los trabajadores asalariados urbanos por parte del Instituto Mexicano del Seguro Social en enero de 1944. En suma, lo que se argumenta es que, los paralelismos y las correspondencias entre la medicina del trabajo y la medicina social, reiterados por distintos médicos, entre éstos Alfonso Pruneda, adoptaron otras acepciones al ocupar un lugar preponderante el ámbito hospitalario estatal. En el mismo, la pericia técnica, la especialización médica y los datos clínicos ocuparon un lugar primordial para enfrentar y atender los problemas de salud de los trabajadores.
[en] This article uses the Risk Society Theory and the Constructivist point of view in order to analyze the risk perception of affectioned by the projects of regulation of River Esera that were proposed by the Govern withour succes from 1976 to now. We observe the argumental estrategy and the ideological coherence that the affected showed against the projects. The conclusions are two. The first one is that the afected would like their cultural difference were recognized on reality definition of Govern. And the second one is that this difference must be shown but not translated by social scientists in order to the govern in the policy level and the scientist in theoretical level coyld dialogue with the real affectioned but not with their re-presentation.

[es] Partiendo del modelo de la sociedad del riesgo y tomándose en serio la apuesta constructivista, el artículo analiza los intentos de los afectados por los proyectos de regulación del río Ésera que se han sucedido desde 1976 hasta la fecha para hacer valer su propia percepción del riesgo. El análisis se realiza observando la estrategia argumental puesta en marcha y las coherencias ideológicas ensayadas. Se concluye que los afectados intentan hacer valer una diferencia cultural que no cabe en la oficialidad instituida y que sólo puede y conviene ser señalada, no traducida, pues sólo así la Administración en el plano político y la investigación social en el científico podrán tratarla sin eufemizarla.
[en] A theological perspective on writing was a shared dimension among the diverse personalities that shaped the group Orígenes, however, it arose predominantly in the quills of Fina García Marruz and Gastón Baquero. The following lines will focus on the structural role of The New Testament in the first author, with a special accent on the poetry collections Las miradas perdidas (1951) and Visitaciones (1970). Through biblical models, writing is understood by García Marruz as a dance between enlightenment and loss, ehich can only be repeated if we keep the door open to the guest.

[es] La perspectiva teológica de la escritura fue un aspecto compartido por las diversas personalidades que integraron el grupo Orígenes, si bien se dio predominantemente en las plumas de Fina García Marruz y Gastón Baquero. Las siguientes líneas se centran en el papel estructural del Nuevo Testamento en la primera autora, con especial énfasis en los poemarios Las miradas perdidas (1951) y Visitaciones (1970). A través de los modelos bíblicos, la escritura es entendida por García Marruz como un baile entre iluminación y pérdida, y que solo puede repetirse si mantenemos la puerta abierta al huésped.
[en] The Research Group on Plurilingual Interaction and Teaching (GREIP) works to contribute to plurilingual education at all educational levels, with a global and inclusive approach from the perspectives of interactional sociolinguistics, conversation analysis and socially situated knowledge. It has experience in the study of language learning, plurilingualism, interculturality, the use of technology in education and, concretely, in teacher training.

[es] El Grupo de Investigación en Enseñanza e Interacción Plurilingües (GREIP) trabaja para contribuir a la educación plurilingüe en todos los niveles educativos, con un enfoque global e integrador y desde perspectivas propias de la sociolingüística interaccional, del análisis de la conversación y de la construcción socialmente situada del conocimiento. Tiene experiencia en el estudio de la enseñanza de lenguas, del plurilingüismo, de la interculturalidad, del uso de la tecnología en la educación y, específicamente, en la formación del profesorado.
[en] Earth is covered by 70% water, but we can only take 0,007% for our needs. Climate change is causing a more irregular distribution of rainfall and, in this context, citizens deserve adequate information to be aware of their fragility. News about water has a disparate and inconstant presence in the media, closely linked to controversies and conflicts. These informative pieces are published without a fixed section and with reduced spaces, something that makes difficult for citizens to locate them. Through the quantitative analysis of nearly 1,200 news items on water management in media broadcast in Catalonia through 23 variables, it is verified that 90% of the pieces analyzed focus on a dehumanized subject, with few references to citizenship.

[es] La Tierra está cubierta en un 70% por agua, pero sólo podemos aprovechar el 0,007% para satisfacer nuestras necesidades. El cambio climático está provocando una distribución más irregular de las lluvias y, en este contexto, la ciudadanía merece una información adecuada para ser consciente de su fragilidad. Las noticias sobre agua tienen una presencia dispar e inconstante en los medios de comunicación, muy ligada a las polémicas y los conflictos. Estas piezas informativas se publican sin una sección fija y con espacios reducidos, algo que dificulta su localización por parte de la ciudadanía. Mediante el análisis cuantitativo de cerca de 1.200 noticias sobre la gestión del agua en medios con difusión en Cataluña a través de 23 variables, se constata que el 90% de las piezas analizadas se enfocan hacia un sujeto deshumanizado, con escasas referencias a la ciudadanía.
[en] The purpose of this research is to determine the influence of a collaborative art project between a museum and a public school on the process of inclusion and involvement of Chinese children and their families. This qualitative study is based on 9 months of observation of Art-Based Project (ABP) activities in the school and the museum, as well as interviews with parents, museum technicians, and instructors. The findings imply that the assimilation paradigm causes family separation among immigrants, which may be one reason for the high dropout rate in this population. As a result, the first technique for including immigrant children is to assist their parents. The Tandem Project, which employs the arts education model developed by the school and the museum: ABP, and the Visual Thinking Strategies (VTS) included in this art project have a positive impact on Chinese children's language ability, participation in school activities, furthermore, children's inclusion and family involvement has been improved.

[es] El objetivo de esta investigación es determinar la influencia de un proyecto artístico de colaboración entre un museo y una escuela pública en el proceso de inclusión, en el que participan niños chinos y sus padres. Este estudio cualitativo se basa en 9 meses de observación de las actividades del Proyecto Basado en el Arte (ABP) en la escuela y el museo, así como en entrevistas con padres, técnicos del museo e instructores. En el Proyecto Tándem estaban inmersos el interculturalismo, que emplea el ABP, y el currículo basado en las Estrategias de Pensamiento Visual (VTS) desarrollado por el colegio y el museo. Los resultados implican que el Proyecto Tándem incluido en este proyecto de arte tiene un impacto positivo en la capacidad lingüística de los niños chinos, la participación en actividades escolares, además, la inclusión de los niños y la participación de la familia se ha mejorado. En consecuencia, la primera técnica para incluir a los niños inmigrantes es ayudar a sus padres.
[en] Universities are, among many other things, a territorial element: they can vary in form -ranging from the most compact to the most fragmented- and location -from the most central to the most suburban-. In the 1970s three campus universities were inaugurated in Spain -Madrid, Bilbao and Barcelona-, which coincided with a deficient perception of the metropolitan areas where they were sited. They were isolated and became university enclaves that were disconnected from their immediate surroundings as a result of functionalist urban planning, a lack of infrastructures and pluri-municipal planning; and not forgetting a certain degree of vested political interest. The Universitat Autònoma de Barcelona was located on the periphery of the Barcelona Metropolitan Region, but as time passed it became a metropolitan point of reference with leadership potential and a high degree of synergy with its surrounding areas. This is analysed from economic and territorial knowledge. These are territories with varying geographical features and changing limits within a metropolitan reality that has adopted urban models in the form of a network.

[es] La universidad es, entre otras muchas cosas, un elemento territorial, que puede tener formas -desde los más compactos a los más desagregados- y emplazamientos diversos, --desde los más centrales a los más suburbanos-. En los años sesenta se inauguraron, por primera vez en España, tres universidades campus, en Madrid, Bilbao y Barcelona, que tropezaron con la pobreza en la concepción de las áreas metropolitanas donde se ubicaron. Un urbanismo funcionalista, la falta de infraestructuras y de planificación plurimunicipal, además de cierta voluntad política, las aíslan y las convierten en enclaves universitarios desconectados de sus entornos más inmediatos. Sin embargo, y con en tiempo, la Universitat Autònoma de Barcelona localizada en la periferia de la Región Metropolitana de Barcelona, se convierte en un polo metropolitano con capacidad de liderazgo y con una alta sinergia con su entorno. Esto se analiza desde la economía y los territorios de conocimiento. Unos territorios que tienen geografías variables y límites cambiantes en una realidad metropolitana que adopta unos modelos urbanos en forma de red.
[en] Exotic plants can strongly affect the composition, structure and functioning of the invaded ecosystems and it seems that they are able to change their own chemical composition and toxicity. To determine whether these changes actually take place, the Chemical Ecology and Toxicology group at the UAB analysed the concentration of certain molecules of the Senecio pterophorus shrub toxic to vertebrates and invertebrates in plants collected in their native environment and in three non-native environments.

[es] Las plantas invasoras pueden modificar la composición, la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas que colonizan y parece que podrían cambiar su propia composición química y toxicidad. Para averiguar si se producen estos últimos cambios, el grupo de Ecología Química y Toxicología de la UAB ha analizado la concentración de ciertas moléculas del arbusto Senecio pterophorus que son tóxicas para organismos invertebrados y vertebrados en plantas recolectadas en su zona nativa y en tres regiones donde se ha convertido en especie invasora.
[en] This paper aims to deepen the conversation about the potential relevance and importance of including reflection on the desire and sexuality of the researcher in research outputs. We critically scrutinise the exceptionalisation of sexual(ised) interactions in research: why is sexual(ised) contact between researchers and participants considered unethical or problematic, and what are the consequences of the avoidance of-and/or the (self-)censorship with regard to discussing-intimacy in the field? This discussion leads us to argue for an alternative ethical approach than that prescribed by institutional ethical protocols. The ethical approach that we envision is based on the premise that knowledge production never occurs apart from our bodies and that a research relationship is not fundamentally different from any other human relationship. What we propose is a relational research ethics that creates space for discussing openly and in dialogue with others the (potential) consequences of our actions as researchers/human beings within relationships of shifting power asymmetry.

[es] Este artículo pretende profundizar en la cuestión de la relevancia potencial y la importancia de incluir reflexiones sobre el deseo y la sexualidad de la persona que investiga en los resultados de su investigación. Analizamos críticamente la excepcionalización de las interacciones sexual(izada)s en la investigación: ¿cuáles son las razones por las que el contacto sexual(izado) entre la persona que investiga y las personas participantes se considera no ético o problemático, y cuáles son las consecuencias del hecho de evitar la intimidad -o la (auto)censura en relación con la discusión- en el trabajo de campo? Este debate nos lleva a defender una aproximación ética alternativa a la prescrita por los protocolos éticos institucionales. La aproximación ética que planteamos se basa en la premisa de que la producción de conocimiento nunca se da fuera de nuestros cuerpos y que la relación de investigación no es fundamentalmente diferente a ningún otro tipo de relación. Lo que proponemos es una ética relacional de la investigación que cree espacios para el debate abierto y en diálogo con otras personas sobre las consecuencias (potenciales) de nuestras acciones como investigadores/as/seres humanos en unas relaciones de asimetría de poder cambiantes.
[en] This paper analysis the linguistic and communicative benefits of implementing a STEAM project in English as a foreign language. We revise and describe the state of the question from CLIL methodological approach applied to Primary Education, Year 6 in the field of Natural Sciences. We also analyze the communicative competences achieved by the students during the teaching and learning process, focusing on motivation and interest of the inquiry. The results confirm the didactic potential of the project in the acquisition of content and in the students' motivation.

[es] El presente artículo analiza los beneficios lingüísticos y comunicativos al implementar un proyecto STEAM en lengua inglesa en Educación Primaria. Se revisa y describe el estado de la cuestión desde el enfoque metodológico AICLE aplicado en 6˚ de Educación Primaria, en el área de Ciencias Naturales. Además, se realiza un análisis de la adquisición de competencias comunicativas de los alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta la motivación e interés de la propuesta. Los resultados obtenidos constatan las potencialidades didácticas del proyecto en la adquisición de contenidos y en la motivación de los alumnos.
[en] Quaderns IEE is a free and open access journal, promoted by the Institute of European Studies of the Autonomous University of Barcelona, with the support of the European Documentation Center. Its objective is to publicize the studies carried out on European issues from a multidisciplinary perspective. Likewise, it intends to be a support and promotion platform for young researchers at the beginning of their academic career and emerging academics.

[es] Quaderns IEE es una revista de acceso abierto y gratuito, promovida por el Instituto de Estudios Europeos de la Universidad Autónoma de Barcelona, con el apoyo del Centro de Documentación Europea. Su objetivo es dar a conocer los estudios que se realizan sobre temas europeos desde una perspectiva multidisciplinar. Asimismo, se propone ser una plataforma de soporte y promoción de jóvenes investigadores al comienzo de su carrera académica y de académicos emergentes.
[en] This text is an elaborated version of the introductory part of the Report to the changing of the civil law status of animals in Spain, which was submitted to the Spanish Congress of Deputies during the drafting of the ongoing Bill to amend the Civil Code regarding the legal status of animals. It advances the legal reasons for changing the current outdated and oldfashioned civil law status of animals as mere "things" and the comparative law context in which this should take place, as well as the concrete Civil Code provisions this Bill aims to change.

[es] Este trabajo es una reelaboración de la parte introductoria al Informe sobre la reforma del Estatuto Jurídico Civil de los animales en España, que fue entregado en el Congreso de los Diputados durante la preparación de la Proposición de Ley de reforma del Código Civil sobre el régimen jurídico de los animales, actualmente en tramitación. En él se adelantan las razones legales que avalan el cambio del actual anticuado y atrasado estatuto jurídico civil de los animales como meras "cosas" y el contexto de derecho comparado en el que esto tiene lugar, así como las líneas maestras de los cambios en el Código Civil que pretende esta Proposición de Ley de reforma.