BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'apendicitis aguda és una de les patologies més freqüents que afecten a l'esser humà. Des del segle XVIII, la via d'abordatge per a l'apendicectomia ha estat la laparotomia, amb mínimes variacions fins a l'actualitat. En els últims anys la irrupció de la via laparoscòpica ha revolucionat totes les especialitats quirúrgiques. No obstant això, els diversos avantatges d'aquesta via d'abordatge no han estat suficients per a establir-la com la tècnica d'elecció per a la realització de la apendicectomia. És per això que plantegem un estudi que compari ambdues tècniques.

[es] La apendicitis aguda es una de las patologías más frecuentes que afectan al ser humano. Desde el siglo XVIII, la vía de abordaje para la apendicectomía ha sido la laparotomía, con mínimas variaciones hasta la actualidad. En los últimos años la irrupción de la vía laparoscópica ha revolucionado todas las especialidades quirúrgicas. Sin embargo, las diversas ventajas, ampliamente demostradas en múltiples estudios, de esta vía de abordaje no han sido suficientes para establecerla como técnica de elección para la realización de la apendicectomía. Por lo que planteamos un estudio que compare ambas técnicas.
[ca] Ressenya del llibre Cultural-Historical Perspectives on Teacher Education and Development: Learning Teaching, 2010, Routledge: Taylor & Francis Group, London and New York (Coordinat per Viv Ellis, Anne Edwards, and Peter Smagorinsky). Primer, la ressenya explica la importància que la perspectiva sociocultural ha tingut en recents paradigmes per a la recerca de l'aprenentatge i el significat que ha tingut aquesta perspectiva en el desenvolupament i aplicació de la Teoria d'Activitat Cultural-Històrica (CHAT). A continuació, la ressenya se centra en com els catorze capítols del llibre compleixen els objectius principals del llibre: 1. Demostrar la contribució de la Teoria d'Activitat Cultural-Històrica (CHAT) a la investigació en la formació de professorat; 2. Oferir una exemplificació de recerca CHAT en aquest àmbit; 3. Mostrar el que els professors aprenen, com aprenen i on aprenen, usant exemples específics de recerca basats en el CHAT.

[es] Reseña del libro Cultural-Historical Perspectives on Teacher Education and Development: Learning Teaching, 2010, Routledge: Taylor & Francis Group, London and New York (Coordinado por Viv Ellis, Anne Edwards, and Peter Smagorinsky). Primero, la reseña explica la importancia que la perspectiva sociocultural ha tenido en recientes paradigmas para la investigación del aprendizaje y el significado que ha tenido esta perspectiva en el desarrollo y aplicación de la Teoría de Actividad Cultural-Histórica (CHAT). A continuación, la reseña se centra en como los catorce capítulos del libro cumplen de los objetivos principales del mismo: 1. Demostrar la contribución d de la Teoría de Actividad Cultural-Histórica (CHAT) a la investigación en la formación de profesorado; 2. Ofrecer una ejemplificación de investigación CHAT en este ámbito; 3. Mostrar lo que los profesores aprenden, como aprenden y donde aprenden, usando ejemplos específicos de investigación basados en el CHAT.
[ca] Com a fan de la Fórmula 1, sempre he volgut fer alguna cosa (relacionat) en aquest esport, i com a estudiant de la menció de computació, què millor que estudiar i analitzar les dades històriques per predir el rendiment de pilots i equips constructors. El treball té com a objectiu poder desenvolupar un sistema predictiu que permeti als aficionats de Fórmula 1 saber quin rendiment tindrà un pilot a una cursa. Per aconseguir això s'ha utilitzat tècniques de machine learning, com Support Vector Machine (SVM) i Random Forest, i també s'ha fet servir un model de xarxes neuronals, on s'ha fet una comparació dels diferents resultats que ens ha donat cada model. Un cop entrenats els models, s'ha desenvolupat una aplicació que permet fer diversos tipus de prediccions, seleccionant l'any, el circuit i el pilot de la qual es vol predir la posició.

[es] Como fan de la Fórmula 1, siempre he querido hacer algo (relacionado) en este deporte, y como estudiante de la mención de computación, qué mejor que estudiar y analizar los datos históricos para predecir el rendimiento de pilotos y equipos constructores. El trabajo tiene como objetivo poder desarrollar un sistema predictivo que permita a los aficionados de Fórmula 1 saber qué rendimiento tendrá un piloto en una carrera. Para ello se han utilizado técnicas de machine learning, como Support Vector Machine (SVM) y Random Forest, y también se ha utilizado un modelo de redes neuronales, donde se ha realizado una comparación de los diferentes resultados que nos ha dado cada modelo. Una vez entrenados los modelos, se ha desarrollado una aplicación que permite realizar varios tipos de predicciones, seleccionando el año, el circuito y el piloto de la que se quiere predecir la posición.
[ca] El porta a porta és un sistema de recollida de residus molt positiu pel medi ambient. És un sistema que apropa el servei de recollida a la porta de casa però també obliga a complir l'horari de recollida i a fer una bona selecció de residus. Aquests horaris i corresponsabilitat ciutadana augmenten la càrrega de tasques domèstiques d'organització, tasques altament feminitzades i invisibilitzades. L'anàlisi del sistema a Sant Antoni de Vilamajor ha permès treure a la llum aquesta càrrega tan invisible i ha permès veure que les desigualtats de gènere es veuen augmentades amb com està implementat aquest sistema.

[es] El puerta a puerta es un sistema de recogida de residuos muy positivo para el medio ambiente. Es un sistema que acerca el servicio de recogida a la puerta de casa pero también obliga a cumplir el horario de recogida y a hacer una buena selección de residuos. Estos horarios y corresponsabilidad ciudadana aumentan la carga de tareas domésticas de organización, tareas altamente feminizadas e invisibilizadas. El análisis del sistema en Sant Antoni de Vilamajor ha permitido sacar a la luz esta carga tan invisible y ha permitido ver que las desigualdades de género se ven aumentadas por cómo está implementado este sistema.
[ca] Si bé les declaracions de missió (DM) s'inclouen en les escoles sovint a causa de la política de govern, la investigació actual subratlla que els líders continuen subutilitzant-les. El present estudi qualitatiu fenomenològic explora la mesura en què les DM i el desenvolupament professional influeixen en la pràctica diària de les escoles tant per als líders escolars com per al professorat. L'estudi es basa en entrevistes a sis persones que dirigeixen o ensenyen en dues escoles internacionals diferents. Els resultats proporcionen informació valuosa sobre com els líders i el professorat experimenten les DM. L'article conclou amb una discussió sobre les possibles implicacions per als responsables de les polítiques educatives que desitgen protagonitzar la cultura escolar i el desenvolupament professional.

[es] Si bien las declaraciones de misión (DM) se incluyen en las escuelas a menudo debido a la política de gobierno, la investigación actual subraya que los líderes siguen subutilizándolas. El presente estudio fenomenológico explora la medida en que las DM y el desarrollo profesional influyen en la práctica diaria de las escuelas tanto para los líderes escolares como para el profesorado. El presente estudio fenomenológico interpretativo se basa en entrevistas a seis personas que dirigen o enseñan en dos escuelas internacionales diferentes. Los resultados proporcionan información valiosa sobre cómo los líderes y el profesorado experimentan las DM. El artículo concluye con una discusión sobre las posibles implicaciones para los responsables de las políticas educativas que desean protagonizar la cultura escolar y el desarrollo profesional.
[ca] Al present article s'estudia l'impacte dels canvis al centre de treball sobre les relacions laborals. En concret, el de les innovacions tecnològiques i el d'alguns aspectes de la gestió flexible de mà d'obra. L'examen de les escasses investigacions existents referents a això, apunta al fet que la reorganització productiva que ha tingut lloc a les dues darreres dècades ha comportat canvis en les condicions d'ocupació i de feina a l'empresa, els quals han implicat modificacions a la composició no sols tècnica, sinó també política de la mà d'obra, ja que s'han alterat les bases objectives sobre les quals es construïen les identitats col·lectives que donaven pas a determinats tipus d'acció sindical. Tanmateix, això no vol dir que els canvis per retallar o eliminar drets ja aconseguits es produïsquen sense oposició ni resposta, almenys entre una part dels asalariats que defensen i negocien col·lectivament el seu manteniment, total o parcial.

[es] En el presente artículo se estudia el impacto de los cambios en el centro de trabajo sobre las relaciones laborales. En concreto, el de las innovaciones tecnológicas y el de algunos aspectos de la gestión flexible de mano de obra. El examen de las escasas investigaciones existentes a este respecto, apunta a que la reorganización productiva habida en las dos últimas décadas ha conllevado cambios en las condiciones de empleo y de trabajo en la empresa que han implicado modificaciones en la composición no sólo técnica, sino también política de la mano de obra, ya que se han alterado las bases objetivas sobre las que se venían construyendo las identidades colectivas que daban paso a determinadas formas de acción sindical. Sin embargo, esto no quiere decir que los cambios para recortar o eliminar derechos ya conseguidos se produzcan sin oposición ni respuesta, por lo menos entre una parte de los asalariados que defienden y negocian colectivamente su mantenimiento, total o parcial.
[ca] L'informe ha abordat la importància de l'Economia Social i Solidària (ESS) a Sitges i la comarca del Garraf com a resposta a la crisi sistèmica i l'objectiu d'aconseguir la sostenibilitat integral.

[es] El informe ha abordado la importancia de la Economía Social y Solidaria (ESS) en Sitges y la comarca del Garraf como respuesta a la crisis sistémica y el objetivo de conseguir la sostenibilidad integral.
[ca] Aquest article presenta el desenvolupament d'una aplicació Lightning a Salesforce dissenyada per validar processos d' automatització de fluxos de treball. L'aplicació utilitza eines declaratives de Salesforce i el llenguatge de programació Apex per optimitzar operacions empresarials a través d'interfícies intuïtives i processos robustos al backend. Les funcionalitats clau inclouen la selecció dinàmica de fluxos, visualització detallada d'informació dels fluxos de treball i creació i verificació automatitzada de registres. El projecte segueix metodologies àgils, específicament Scrum, per a cicles de desenvolupament iteratius i millora contínua. Els resultats demostren una millora en l'eficiència operativa i la integritat de les dades, garantint alhora una experiència amigable per a l'usuari.

[es] Este artículo presenta el desarrollo de una aplicación Lightning en Salesforce diseñada para validar procesos de automatización de flujos de trabajo. La aplicación utiliza herramientas declarativas de Salesforce y el lenguaje de programación Apex para optimizar operaciones empresariales a través de interfaces intuitivas y procesos robustos en el backend. Las funcionalidades clave incluyen la selección dinámica de flujos, visualización detallada de información de los flujos de trabajo y creación y verificación automatizada de registros. El proyecto sigue metodologías ágiles, específicamente Scrum, para ciclos de desarrollo iterativos y mejora continua. Los resultados demuestran una mejora en la eficiencia operativa y la integridad de los datos, garantizando al mismo tiempo una experiencia amigable para el usuario.
[ca] Des de la Bristol Business School, University of the West of England, i el Grup de Recerca AFIN de la Universitat Autònoma de Barcelona, s'ha analitzat la ressonància semàntica de paraules relacionades amb el lideratge (líder, cabdill, capo, director) entre un grup de directius internacionals Italo i Castellano parlants, tenint en compte que la paraula líder és un préstec lingüístic de l'anglès i que en cada idioma el significat i la percepció d'aquest termes són resultat d'una construcció cultural.

[es] Desde la Bristol Business School, University of the West of England, y el Grupo de Investigación AFIN de la Universidad Autónoma de Barcelona, se ha analizado la resonancia semántica de palabras relacionadas con el liderazgo (líder, caudillo, capo, director...) entre un grupo de directivos internacionales ítalo y castellano parlantes, teniendo en cuenta que la palabra líder es un préstamo lingüístico del inglés y que en cada idioma el significado y la percepción de esos términos son resultado de una construcción cultural.
[ca] La convicció que la "intenció" no canvia de significat en diversos contextos, sinó que ha de representar un concepte únic i distintiu, emmarca l'argument de G.E.M. Anscombe a Intention; tanmateix, l'explicació d'aquest concepte i l'esquema de la seva unitat general gairebé no es reconeixen en el seu llibre. Una de les raons és que Intention parteix d'una triple presentació del concepte en el nostre llenguatge natural i desenvolupa aquests aspectes de forma fragmentària. Una altra és l'obscuritat de la noció de coneixement pràctic que introdueix, precisament per aclarir allò que faria que el tema fos perspicu en conjunt. Aquest article repara l'obscuritat tornant a capturar primer els trets de la lògica filosòfica d'Anscombe i utilitzant-los per explicar la triple divisió i la seva coconstitució en un context més ampli de conducta racional. Un cop fet això, la recerca de l'epistemologia de l'acció deriva cap a l'enfocament de la lògica d'Anscombe, on es fa més clar que aquest context més ampli mostra una forma diferent de pensar.

[es] La convicción de que la "intención" no cambia de significado en varios contextos, sino que debe representar un concepto único y distintivo, enmarca el argumento de Anscombe en Intention; sin embargo, la explicación de este concepto y el esquema de su unidad general son apenas reconocibles en su libro. Una de las razones es que Intention parte de una triple presentación del concepto en nuestro lenguaje natural y desarrolla dichos aspectos de forma fragmentaria. Otra es la oscuridad de la noción de conocimiento práctico que introduce, precisamente para clarificar aquello que haría que el tema fuera perspicuo en su conjunto. Este artículo subsana la oscuridad recapturando primero los rasgos de la lógica filosófica de Anscombe y utilizándolos para explicar la triple división y su coconstitución en un contexto más amplio de conducta racional. Una vez hecho esto, la investigación de la epistemología de la acción deriva hacia el enfoque de la lógica de Anscombe, donde se hace más claro que este contexto más amplio muestra una forma distinta de pensar.
[ca] L'article analitza les condicions canviants del treball de cura i domèstic a Grècia en el context de la crisi sanitària, que s'afegeix a un llarg període de crisis successives i simultànies (financera, social, pandèmica, de refugiats i de guerra) i de polítiques neoliberals extremes implementades per controlar-les. El focus se centra en la càrrega que les dones han d'assumir en una situació conjuntural que torna a situar la cura (i el treball domèstic) com a "feina de dones", especialment durant els períodes de "confinament" adoptats pel Govern per controlar la propagació de la pandèmia de COVID-19. La visió general es qualifica a partir de la investigació a Atenes i d'entrevistes a dones que fan malabarismes amb l'espai i el temps per tenir cura de si mateixes i dels altres, alhora que han de mantenir els seus objectius i aspiracions personals i els "drets adquirits" en dècades anteriors de relativa prosperitat.

[es] El artículo analiza las condiciones cambiantes del trabajo de cuidado y doméstico en Grecia en el contexto de la crisis sanitaria, que se añade a un largo período de crisis sucesivas y simultáneas (financiera, social, pandémica, de refugiados y de guerra) y de políticas neoliberales extremas implementadas para controlarlas. El foco se centra en la carga que las mujeres deben asumir en una situación coyuntural que vuelve a situar el cuidado (y el trabajo doméstico) como "trabajo de mujeres", especialmente durante los períodos de "confinamiento" adoptados por el Gobierno para controlar la propagación de la pandemia de COVID-19. La visión general se califica a partir de la investigación en Atenas y de entrevistas a mujeres que hacen malabarismos con el espacio y el tiempo para cuidar de sí mismas y de los demás, a la vez que deben mantener sus objetivos y aspiraciones personales y los "derechos adquiridos" en décadas anteriores de relativa prosperidad.
[ca] Els estudiosos han cridat cada cop més l'atenció sobre el dinamisme de les empreses d'alt creixement (HGF), però un treball limitat ha explorat sistemàticament la seva evolució al llarg del temps. A més, tot i que l'escala sovint s'emmarca com un esforç complex, hi ha una manca d'investigació que examini com hi ha darrere dels processos que contribueixen a l'escala i a un creixement elevat persistent. Aquesta tesi té com a objectiu millorar la nostra comprensió de l'escalada i l'HGF, explorant diverses lents com ara factors institucionals, processos d'aprenentatge, mentalitat d'escala i serendipitat.

[es] Los académicos han llamado cada vez más la atención sobre el dinamismo de las empresas de alto crecimiento (HGF), sin embargo, un trabajo limitado ha explorado sistemáticamente su evolución a lo largo del tiempo. Además, aunque el escalamiento a menudo se presenta como una tarea compleja, faltan investigaciones que examinen el cómo detrás de los procesos que contribuyen al escalamiento y al alto crecimiento persistente. Esta disertación busca mejorar nuestra comprensión de la ampliación de escala y el HGF, explorando varios lentes, como factores institucionales, procesos de aprendizaje, mentalidad de ampliación y serendipia.
[ca] En aquest treball de fi de grau es relaciona com la lògica consumista, productivista i individualista fonamenta la narrativa terapèutica que configura l'experiència del ghosting. Així, es contribueix a entendre les transformacions socials des de les relacions afectives i els conflictes generats dins d'aquestes. Per contrastar-ho, s'ha portat a terme una etnografia virtual en 8 fòrums, aplicant els mètodes qualitatius en el camp de les comunitats i cultures digitals. Com podrem observar al llarg del treball, la pràctica del ghosting s'emmarca en un model relacional propi de la postmodernitat, on les relacions humanes reprodueixen el sistema de consum i estan centrades en les individualitats. També, la seva vivència és marcada per una cultura emocional on els individus comprenen i expliquen les seves emocions segons els principis de l'economia; el que la sociòloga Eva Illouz anomena capitalisme emocional (Illouz, 2010). En aquest context, la literatura d'autoajuda serveix de guia en l'adaptació emocional dels individus a aquesta construcció socio-cultural de l'amor.

[es] En este trabajo de fin de grado se relaciona como la lógica consumista, productivista e individualista fundamenta la narrativa terapéutica que configura la experiencia del ghosting. Así, se contribuye a entender las transformaciones sociales desde las relaciones afectivas y los conflictos generados dentro de estas. Para contrastarlo, se ha hecho una etnografía virtual en 8 foros, aplicando los métodos cualitativos en el campo de las comunidades y culturas digitales. Como podremos observar a lo largo del trabajo, la práctica del ghosting se enmarca en un modelo relacional propio de la posmodernidad, donde las relaciones humanas reproducen el sistema de consumo y están centradas en las individualidades. También, su vivencia está marcada por una cultura emocional donde los individuos comprenden y explican sus emociones según los principios de la economía; lo que la socióloga Eva Illouz nombra capitalismo emocional. En este contexto, la literatura de autoayuda sirve de guía en la adaptación emocional de les individuos a esta construcción sociocultural del amor.
[ca] La rebel·lió aragonesa del 1591 va generar en els anys posteriors al seu esclat un interessant corpus documental en el qual es poden distingir dos grups principals d'escrits. Els primers presenten una imatge degradada del regne, considerat rebel contra Felip II, i configuren una visió "antiaragonesa" de l'episodi. Els segons, com a rèplica, fan apologia de la fidelitat aragonesa i ofereixen una visió edulcorada del conflicte. Coneixem el contingut de totes dues interpretacions i les dificultats a què es van haver d'enfrontar els escrits a favor del regne, sotmesos a diferents censures que en van determinar la sort. En aquesta ocasió s'analitzarà la manera en què els autors d'aquests textos apologètics es van convertir en censors del seu propi treball i es reflexionarà sobre les raons que els van portar a exercir l'autocensura, com també sobre les conseqüències que l'esmentada pràctica va tenir sobre els seus escrits.

[es] La rebelión aragonesa de 1591 generó en los años posteriores a su estallido un interesante corpus documental en el que pueden distinguirse dos grupos principales de escritos. Los primeros presentan una imagen degradada del reino, considerado rebelde contra Felipe II, y configuran una visión "antiaragonesa" del episodio. Los segundos, como réplica, hacen apología de la inquebrantable fidelidad aragonesa y ofrecen una visión edulcorada del conflicto. Conocemos el contenido de ambas interpretaciones y las dificultades que hubieron de afrontar los escritos en favor del reino, sometidos a distintas censuras que determinaron su suerte. En esta ocasión se analizará el modo en que los autores de estos textos apologéticos se convirtieron en censores de su propio trabajo y se reflexionará sobre las razones que les llevaron a ejercer la autocensura, así como sobre las consecuencias que dicha práctica tuvo sobre sus escritos.
[ca] El present treball de fi de grau té per objectiu exposar la regulació actual de l'Impost sobre el Patrimoni, així com fer una comparativa entre les Comunitats Autònomes. També és fa una anàlisis per estudiar si els canvis de residència entre els territoris amb major i menor càrrega impositiva són diferents. Així mateix, es volen identificar els principals reptes i problemes que s'estan duent a l'actualitat i fer propostes de reforma, amb la corresponent simulació de l'impost.

[es] El presente trabajo de fin de grado tiene por objetivo exponer la regulación actual del Impuesto sobre el Patrimonio, así como realizar una comparativa entre las Comunidades Autónomas. También se hace un análisis para estudiar si los cambios de residencia entre los territorios con mayor y menor carga impositiva son diferentes. Asimismo, se quieren identificar los principales retos y problemas que se están llevando a la actualidad y realizar propuestas de reforma, con la correspondiente simulación del impuesto.
[ca] Aquest Treball de Fi de Grau s'ha elaborat amb l'objectiu d'aconseguir un llistat bibliogràfic dels materials infantils per aprendre xinès que hi ha disponibles a Espanya. Els recursos analitzats s'han organitzat per edats: materials per a nens d'entre tres i cinc anys, per a nens a partir de sis anys i per a nens a partir de vuit anys. S'ha realitzat una valoració general dels recursos i s'han comparat entre ells. A més, s'ha inclòs un petit estudi de camp per a saber quin és l'ús real d'aquests materials en escoles i acadèmies de l'àrea metropolitana de Barcelona.

[es] Este Trabajo de fin de Grado se ha elaborado con el fin de conseguir una lista bibliográfica de los materiales infantiles para aprender chino disponibles en España. Los recursos analizados se han organizado por edades: materiales para niños de entre tres y cinco años, para niños de a partir de seis años y para niños de a partir de ocho años. Se ha realizado una valoración general de los recursos y se han comparado entre ellos. Además, se ha incluido un pequeño estudio de campo para saber cuál es el uso real de dichos materiales en escuelas y academias del área metropolitana de Barcelona.