BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The acquisition of Digital Competence (DC) of teachers in their initial university training is essential to be citizens of a fully digitised society. The main objective of this study focuses on the self-perception of the students of the Facultad de Educación of the Universidad de Alicante about their own digital competence based on the DigComp 2.1 European Framework. A total of 185 students participated in this research. A quantitative method was implemented in an online questionnaire of 44 items designed based on other references was used. The data analysis was carried out with SPSS version 20.0. The results indicate an intermediate self-perceived level by the students, showing greater mastery in dimensions such as security, and less in content creation and problem solving. It is algo worth noting that there are few differences between the variables gender and age in terms of DC. In short, the transcendence of DC in university students is acknowledged. Due to current demands, there is a demand for more training, a renewal of university curricula, better trained university teaching staff and the need for continuous training in the field of ICT.

[es] La adquisición de la Competencia Digital (CD) del profesorado en su formación inicial universitaria se presenta como algo esencial para ser ciudadanos de una sociedad plenamente digitalizada. Nuestro objetivo principal se focaliza en conocer la autopercepción del alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante sobre su propia competencia digital a partir del Marco de Referencia Europeo DigComp 2.1. En esta investigación han participado 185 alumnos y alumnas y se ha empleado el método cuantitativo a partir de un cuestionario online con 44 ítems diseñado ad hoc a partir, asimismo, de otras referencias. El análisis de datos se ha realizado con el programa SPSS versión 20.0. Los resultados nos indican un nivel intermedio autopercibido por el alumnado, mostrando mayor dominio en dimensiones como seguridad, y menor en creación de contenidos y solución de problemas. También cabe destacar las escasas diferencias entre las variables género y edad en cuanto a CD. En definitiva, se reconoce la trascendencia de la CD en el alumnado universitario como ciudadano. Debido a las exigencias actuales, se demanda mayor formación, una renovación en los planes de estudio universitarios, profesorado universitario mayormente capacitado y la necesidad de una formación continua en el ámbito de las TIC.
[en] The article deals with the republican evacuation of the winter of 1939 by the border of the Pyrenees between Spain and France: It describes the routes followed by the exiles. It analyzes their reception in France and defends the hypothesis that the concentration camps were not an improvised act.

[es] El artículo se ocupa de la evacuación republicana del invierno de 1939 por la frontera de los Pirineos entre España y Francia: Describe las rutas seguidas por los exiliados. Analiza su acogida en Francia y defiende la hipótesis de que los campos de concentración no fueron un acto improvisado.
[en] The purpose of the present paper is to analyse the current connections between the social competence and the emotional intelligence in students of Secondary Obligatory Education. Likewise, we also propose to analyse the empathy's role and its connections with the social competence and the emotional intelligence, given that it appears related in most of the existing studies, in one way or another, to these constructs. The participants in our study were 110 students of the first period of Secondary Obligatory Education. The utilized means were: the test EQ-i:YV, by Baron (1997), the Questionnaire Matson of social abilities for adolescents (Matson, Rotatori, and Helsel, 1983) and Interpersonal Reactivity Index, IRI (Davis, 1983). The analysis of information's techniques include: correlation analysis, analyse of multiple regression step by step and analyse of multiple regression of hierarchical type. The obtained results allow us to identify a group of variables that are directly involved in the social competence.

[es] La finalidad del presente trabajo es analizar las relaciones existentes entre la competencia social y la inteligencia emocional en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. Así mismo, también nos proponemos analizar el papel de la empatía y sus relaciones con la competencia social y la inteligencia emocional, ya que en la mayoría de los estudios existentes aparece relacionada de un modo u otro con estos constructos. Los participantes en nuestro estudio fueron 110 estudiantes de primer ciclo de ESO. Los instrumentos empleados fueron: el test EQ-i:YV de BarOn (1997), el Cuestionario Matson de habilidades sociales para adolescentes (Matson, Rotatori, y Helsel, 1983) y el Interpersonal Reactivity Index, IRI (Davis, 1983). Las técnicas de análisis de datos incluyen: análisis de correlación, análisis de regresión múltiple paso a paso y análisis de regresión múltiple de tipo jerárquico. Los resultados obtenidos nos permiten identificar un conjunto de variables que están directamente implicadas en la Competencia social.
[en] This paper analyses the last speech delivered in the Spanish Parliament (on 2 December 2003) by President Aznar, in which he attempts to discursively uphold the reasons for his decision to support Bush's Administration (although with a small number of troops), and prove his interpretation of events. This speech is the richest in symbolism: it was made after the end of the war and no weapons of mass destruction were found, and also because it took place several hours after the funeral service for seven Spanish intelligence agents, murdered in Iraq. Our theoretical and methodological background is an eclectic position based on different disciplines such as Critical Discourse Analysis, International Sociolinguistics, and Rhetoric (mainly the theory of argumentation), among others; advancing towards a transdisciplinary approach. The analysis reveals that Aznar builds three ideological frames in order to justify his ideological positioning given the socio-political situation of the moment: 1) Terrorism currently represents a global threat of which ETA is just one of many examples; 2) The mission carried out by Spanish troops in Iraq is part of a universal mission, led by the United Nations; and 3) The Partido Popular Government has the clearest insight into our destiny as a nation, and will lead us unequivocally towards it (the return to Spanish nationalism).

[es] Este trabajo analiza el último discurso del Presidente del Gobierno José María Aznar en el Parlamento español sobre la participación española en la guerra de Irak, el 2 de diciembre de 2003. En él justifica discursivamente las razones que le llevaron a apoyar la decisión de la administración americana de iniciar dicha guerra. De los pronunciados por Aznar sobre este tema, este discurso es el más rico en simbolismo ya que se produce cuando la guerra ha acabado y se empiezan a desmontar las razones que la justificaron, pero sobre todo porque se lleva a cabo unas horas después del funeral por siete agentes de nuestro servicio nacional de inteligencia, asesinados en una emboscada en Irak. La teoría y la metodología que guía nuestro análisis es una aproximación de carácter ecléctico, basada en disciplinas como Análisis Crítico del Discurso, Sociolingüística Interaccional y Retórica (principalmente, teoría de la argumentación), entre otras; avanzando cada vez más hacia la transdisciplinariedad, que consideramos de gran rendimiento analítico. El análisis revela que Aznar construye tres significados, para su marco ideológico, que buscan justificar sus posiciones al respecto; algo que le es muy necesario, dada la situación socio-política del momento: 1) El terrorismo es una amenaza mundial en este momento y el terrorismo de ETA es un ejemplo más. 2) La misión de nuestras tropas en Irak es parte de una misión universal, liderada por Naciones Unidas. 3) El gobierno liderado por el Partido Popular es el que mejor conoce nuestro destino como nación y nos conducirá a él como imperativo ineludible (el retorno al nacionalismo español).
[en] The application of gamification, as a fun way to learn by means of games, is a growing technique in education nowadays. The use of a playful environment in educational activities increases students' motivation and participation, so the learning process is improved. In this paper, the application of a serious game in the Fundamentals of Programming subject of the Computer Science and Statistics degree is shown. More specifically, the game was designed for the learning of iterative control structures. The activity consists of several trials of increasing difficulty following a gymkhana like game. The game is set in the Harry Potter universe to make the activity more attractive and to unify the game dynamic. The activity was set up as a tournament where the participant "houses" competed. The results were very satisfactory, with a noticeable increase in students' motivation and an improvement in their participation in the subject, which were the desired goals.

[es] La gamificación, como forma de adquisición de conocimiento y competencias a través del juego, es una técnica en auge en la educación. El entorno lúdico a la hora de realizar actividades aumenta de forma considerable la motivación de los alumnos, su rendimiento, su nivel de implicación y, por ende, el nivel de aprendizaje. En este artículo se va a presentar una actividad, de tipo juego serio, diseñada para el aprendizaje de las estructuras de control iterativas dentro de la asignatura Fundamentos de Programación de primer curso del Grado en Ingeniería Informática y del Grado en Estadística. La actividad consiste en una serie de pruebas de dificultad progresiva siguiendo un formato de tipo gincana. Para hacerla más atractiva, y dar al juego unidad y coherencia, la actividad estaba ambientada en el universo Harry Potter. Se planteó como un torneo, en el que competían "las casas" participantes. La actividad resultó muy positiva, incrementando la motivación y mejorando la participación de los alumnos en la asignatura, que eran los objetivos buscados.
[en] Through different textual sources, the aim of this paper is to analyze the perception about the "Muslim" and Islamic art, focusing on the study of steam baths. These facilities, used by Christians after centuries of coexistence were seen as the al-Ándalus conquest progressed, as a place for debauchery and lust, while it is nowadays just another monument that delights visitors who step in to marvel at its skylights. We will thus deal with the paradigmatic example in the Iberian Peninsula: the Bath of Comares in Granada, where we will show different perceptions of the same space across time, comparing it with others spread across the Iberian geography.

[es] A través de diversas fuentes textuales pretendemos analizar la percepción que se tuvo de lo "musulmán" y del arte islámico centrándonos en el estudio de casas de baños de vapor. Esta instalación utilizada por cristianos tras siglos de coexistencia, fue vista conforme avanzaba la conquista de las tierras de al-Ándalus como lugar de perdición y lujuria, siendo actualmente un monumento más que hace las delicias del visitante que se acerca a contemplar sus claraboyas estrelladas. Abordaremos para ello el paradigma por excelencia de la península ibérica: el Baño de Comares de Granada donde mostraremos distintas percepciones de un mismo espacio a lo largo del tiempo, comparándolo con otros repartidos por la geografía ibérica.
[en] Popular religion in Spain is concerned with forms of Marian cult. This is the subject of this work, referred to the kingdom of Valencia at the end of the seventeenth Century, according to a manuscript in the Biblioteca de Palacio (Madrid). Relations between Mary, the Virgin, and the crown, kings, knights and local corporations are contemplated. Sanctuaries and shrines are located on the chart according to the conquest and the arrival of new Christian population.

[es] Las advocaciones marianas son un distintivo de la religiosidad popular. Se estudian estas advocaciones en el Reino de Valencia a finales del s. XVII, a través de la información contenida en un manuscrito de la Biblioteca de Palacio. El trabajo subraya el papel de las devociones marianas en relación con la corona, los reyes, los nobles y las corporaciones municipales. Interesa la distribución geográfica de los santuarios y ermitas porque refleja las consecuencias de la conquista y la repoblación.
[en] This essay is a critical response to M. Garreta Leclercq's "Liberalismo político, justificación pública y verdad". Garreta Leclercq argues that the traditional theory of epistemic justification is conceptually irreconcilable with Rawlsian political liberalism. In addition, Garreta Leclercq holds that even though Rawls's own conception of political justification satisfies political liberalism's standards, it would be objectionable on other grounds. On the basis of such considerations, Garreta Leclercq concludes that Rawls does not develop an adequate justification of political liberalism's conceptual core. I disagree. I argue that in Political Liberalism, Rawls grounds liberal neutrality on the basis of moral rather than epistemological reasons. I conclude that Garreta Leclercq's arguments fail to provide adequate support for claiming that Rawls grounds the conceptual core of political liberalism in a misguided way.

[es] El presente ensayo constituye una respuesta crítica a "Liberalismo político, justificación pública y verdad" de M. Garreta Leclercq. Garreta Leclercq sostiene que la teoría de la justificación epistémica tradicional es conceptualmente irreconciliable con el liberalismo político rawlsiano. Asimismo, Garreta Leclercq también mantiene que la concepción de la justificación política de Rawls sí satisfaría los estándares liberal-políticos pero que sería deficiente por otras razones. Por esta cuestión, Garreta Leclercq concluye que Rawls no desarrolla una justificación adecuada del núcleo conceptual del liberalismo político. Por mi parte, considero que en Political Liberalism, Rawls da cuenta de la neutralidad liberal sobre la base de razones morales antes que epistemológicas. Por esta razón, los argumentos esgrimidos por Garreta Leclercq no ofrecen elementos de juicio suficientes para afirmar que Rawls introduce el núcleo de ideas característico del liberalismo político de modo inadecuado.
[en] The activity of Telmo Vela, an important violinist born in Crevillente, is closely linked to the subject of my doctoral thesis. For this reason, we will update and expand in this article some information offered by the biography written by José Alberto Aznar Asensio in 2012 on the Crevillentino violinist, helping us with the composer's autobiography and the discovery of unpublished recordings on open-coil tape recorders that, as part of the legacy delivered by his heirs to the Crevillente town hall, have recently been digitized, which has made it possible to listen and study them. The investigation of the aforementioned sound material has allowed to carry out an analysis, both of the type of works that made up the repertoire of violin and piano in the mid-20th century, and of the characteristics related to the interpretive style and technique that the violinist from Alicante possessed. These recordings confirm the undoubted relevance that Telmo Vela had in the violin scene, both nationally and international at the beginning of the 20th century.

[es] La actividad de Telmo Vela, relevante violinista nacido en Crevillente se encuentra estrechamente vinculada al sujeto de mi tesis doctoral. Por ello, en este artículo se actualizarán y ampliarán algunos datos que ofrece la biografía escrita por José Alberto Aznar Asensio en 2012 sobre el violinista crevillentino, ayudándonos de la autobiografía del propio compositor y del hallazgo de grabaciones inéditas en cintas de magnetófono de bobina abierta que, formando parte del legado entregado por sus herederos al ayuntamiento de Crevillente, han podido digitalizarse recientemente, lo que ha posibilitado su escucha y posterior estudio. La investigación del material sonoro ha permitido realizar un análisis, tanto del tipo de obras que conformaban el repertorio de violín y piano a mediados del siglo XX, como de las características referidas al estilo interpretativo y a la técnica que poseía el citado violinista. Dichas grabaciones confirman la indudable relevancia que tuvo Telmo Vela en el panorama violinístico, tanto nacional como internacional de principios del siglo XX.
[en] During the 21st century, the application of nanotechnology to the design of new conductive and energetic materials has gained a great interest due to extraordinary progress in distinct applications. Some of these advances are coming increasingly closer to what, up to now, was certainly considered as science fiction. Because of their small dimensions, conductive nanomaterials remarkably increase their relative surface area and catalytic activity; their electrical properties are affected by quantum effects; and they can easily access to human cells or to be implemented in nano- and micro-metric devices. The present work introduces various examples of the impact of conductive nanomaterials on electronics, medicine, environment and energy.

[es] En lo que llevamos de siglo, la aplicación de la nanotecnología al diseño de nuevos nanomateriales conductores y energéticos está suscitando un gran interés debido a extraordinarios avances en diversos campos de aplicación. Algunos de estos avances están cada vez más cerca de lo que, hasta hace unos años, veíamos como ciencia ficción. Debido a su pequeño tamaño, los nanomateriales conductores aumentan sensiblemente su área superficial relativa y actividad catalítica; sus propiedades eléctricas se ven afectadas por efectos cuánticos; y pueden acceder fácilmente a células humanas o formar parte de dispositivos nano- y micro-métricos. El presente trabajo introduce varios ejemplos del impacto de los nanomateriales conductores en electrónica, medicina, medio ambiente y energía.
[en] The world model's structure of Marvellous Realism is characterized by the coexistence of natural and supernatural elements. However, this convergence doesn't induce into an antagonism between both realities, and it allows an assessment of verisimilitude of the novel. Nevertheless, the genre has been studied from an immanentistic analysis that hasn't been able to explain the extensional-semantic composition of this world model and its fictional pact. Conversely, the fictional theories allow us to characterize the genre from the elements that constitute the model world developed in these novels and their reception. For this reason, we accomplish the study of Marvellous Realism taking into count the pragmatic construction of the modalities used for the analysis. From these considerations we obtain a first descriptive proposal of the magical realism world model beginning with its inclusion in the dyadic worlds.

[es] En la estructuración del modelo de mundo del realismo maravilloso se produce la convivencia de elementos naturales y sobrenaturales que, sin embargo, no traban contradicción en la obra, conduciendo a una valoración verosímil del conjunto de la obra. No obstante, el análisis inmanentista desde el que ha sido abordada la problemática no logra explicar la composición semántico-extensional de este modelo de mundo ni sus relaciones en el pacto ficcional. Frente a ello, las teorías ficcionales permiten caracterizar el género desde los elementos constitutivos del mundo desarrollado en la obra y el acto de recepción. Por lo tanto, llevamos a cabo el estudio del realismo maravilloso desde la apertura pragmática de las modalidades aplicadas para su análisis, prestando atención al pacto ficcional. Desde estas consideraciones se alcanza una primera propuesta descriptiva del modelo de mundo mágico-realista a partir de su inclusión en los mundos diádicos.
[en] Objective: to identify and classify the most important occupational stressors affecting nursing professionals in the medical units within a hospital. Method: quantitative-qualitative, descriptive and prospective study performed with Delphi technique in the medical units of a general university hospital, with a sample of 30 nursing professionals. Results: the stressors were work overload, frequent interruptions in the accomplishment of their tasks, night working, simultaneity of performing different tasks, not having enough time to give emotional support to the patient or lack of time for some patients who need it, among others. Conclusion: the most consensual stressors were ranked as work overload, frequent interruptions in the accomplishment of their tasks, night working and, finally, simultaneity of performing different tasks. These results can be used as a tool in the clinical management of hospital units, aiming to improve the quality of life of nursing professionals, organizational models and, in addition, continuous improvement in clinical treatment.

[es] Objetivo: identificar y clasificar los principales factores laborales más estresantes que afectan a los profesionales de enfermería en las unidades médicas del hospital. Método: estudio cuanti-cualitativo, descriptivo, prospectivo realizado con técnica Delphi en las unidades médicas de un hospital general universitario, con una muestra de 30 profesionales de enfermería. Resultados: los factores estresantes fueron la sobrecarga laboral, interrupciones frecuentes en la realización de sus tareas, trabajar en horario nocturno, la simultaneidad de ejecutar tareas distintas, no tener tiempo suficiente para dar apoyo emocional al paciente o falta de tiempo para algunos pacientes que lo necesiten, entre otros. Conclusión: se clasificaron los factores estresantes de mayor consenso siendo primero la sobrecarga laboral, interrupciones frecuentes en la realización de sus tareas, trabajar en horario nocturno y, finalmente, la simultaneidad de ejecutar tareas distintas. Estos resultados pueden utilizarse como una herramienta en el manejo clínico de las unidades hospitalarias, con el fin de mejorar la calidad de vida del profesional de enfermería, los modelos organizativos y, además, la mejora continua en el tratamiento clínico.