BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The first part consists in carrying out a dictionary of theatrical vocabulary from Spanish into Russian, with translation of terms, definitions and the theatrical field to which they belong; in the second part are analyzed the websites of the most important theaters in both Spain and Russia, to see the practical application of that vocabulary. There are also explained both the translation and the theatrical interpreting and the surtitling (theatrical subtitles), and there is a brief biography of Konstantin Stanislavski and a simplified introduction to his system. The intention of the translation of this dictionary is to make the Spanish theater vocabulary intelligible to any Spanish speaking interpreter to Russian and vice versa

[es] La primera parte consiste en la realización de un diccionario de vocabulario teatral del español al ruso, con la traducción de los términos, sus definiciones y el ámbito teatral al que pertenecen; en la segunda parte se analizan las páginas web de los teatros más importantes, tanto de España como de Rusia, para ver la aplicación práctica de dicho vocabulario. También se explica tanto la traducción como la interpretación teatral, así como el sobretitulado (subtítulos teatrales), así como una breve biografía de Konstantín Stanislavski y una introducción simplificada a su sistema de actuación. La intención de la traducción de este diccionario es la de hacer el vocabulario teatral castellano inteligible para cualquier intérprete del castellano al ruso y viceversa
[en] Historian Lawrence M. Friedman (Chicago, 1930) is one of the main experts in the evolution of law in the United States. He has received numerous prizes and is author of several works, including History of American Law (1973), The Horizontal Society (1999) and American Law in the 20th Century (2003). His works have become a reference in the field of legal history. He was professor at the University of Wisconsin Law School and at Saint Louis University School of Law before joining the Stanford Law School faculty in 1968, where he is currently professor of law at the Stanford University Department of History and the Department of Political Science. During his visit to Barcelona he participated in the First ISA Forum of Sociology and gave a conference at the UAB Faculty of Law on 8 September.

[es] El historiador Lawrence M. Friedman (Chicago, 1930) es uno de los principales expertos en la evolución del derecho en los Estados Unidos. Ha recibido diversas distinciones. Entre sus numerosas publicaciones, destacan History of American Law (1973), The Horizontal Society (1999) o American Law in the 20th Century (2003). Sus escritos se han convertido en textos de referencia en el campo de la historia legal. Ha sido profesor en las facultades de Derecho de la Universidad de Wisconsin (EE.UU.) y de la Universidad de Saint Louis (EE.UU.). Actualmente, es profesor de la Universidad de Stanford (EE.UU.), donde trabaja en la Facultad de Derecho, en el Departamento de Historia y en el Departamento de Ciencia Política. Visitó Barcelona para participar en el Primer Foro de la Asociación Internacional de Sociología y, el 8 de septiembre, pronunció una conferencia en la Facultad de Derecho de la UAB.
[en] In this project, we do a study of the state-of-the-art of head and face tracking software in JavaScript for web interaction with their qualitative and quantitative study. First we work an analysis of open source software to analyze their performance and study the algorithms that implement code. Then, different interfaces have been developed by the digital artist Daniel Norton to interact with abstract objects from head movement. Finally, we have improved the algorithms studied to improve control and give the user a more robust interface and to provide better experience with us.

[es] En este proyecto se realiza un estudio del estado del arte de los software de seguimiento de la cabeza y cara en JavaScript para interacción web junto a su estudio cualitativo y cuantitativo. Primeramente se ha llevado a cabo un análisis de los software de código abierto para analizar su rendimiento y estudiar los algoritmos que implementan. Seguidamente se han desarrollado diferentes interfícies junto al artista digital Daniel Norton para interaccionar con objetos abstractos a partir del movimiento de la cabeza. Finalmente, se han mejorado algunos puntos de los algoritmos estudiados para mejorar el control y dar al usuario una interfície más robusta y que aporte mejor experiencia.
[en] Official catalog of the painting, sculpture, architecture and decorative arts works presented at the national exhibition of fine arts that took place in 1920. Illustrated with photographs of some of the exhibited works.

[es] Catálogo oficial de las obras de pintura, escultura, arquitectura y artes decorativas presentadas en la exposición nacional de bellas artes que tuvo lugar en 1920. Ilustrado con fotografías de algunas de las obras expuestas.
[en] This article presents the programming model of the TDT in Europe from the study of 110 channels of Germany, Spain, France, Italy and United Kingdom. The results are focused on three factors: ownership, programming model and target.

[es] Este artículo muestra los modelos de programación de la TDT en Europa a partir del estudio de 110 canales de Alemania, España, Francia, Italia y Reino Unido, Los resultados se centran en tres factores: titularidad, modelo de programación y 'targetización'.
[en] The article has two purposes. First, to identify the occupations with the greatest links to each other within the total universe of occupations performed in the work trajectories of 1065 residents of the Metropolitan Area of Buenos Aires (AMBA). Second, to analyze the links between occupations that imply reproduction or change in the class structure. The data come from a multi-stage random survey of residents of both sexes aged 25-65 years, conducted at the AMBA in 2015-2016. The analysis shows the conformation of two main groups: one of middle-class occupations (clerks and sales assistants) and the other of lower-class occupations (bricklayers and cleaning personnel); each one is a nexus of origin or destination of other occupations.

[es] El articulo tiene dos propósitos. Primero, identificar las ocupaciones con mayores vínculos entre sí dentro del universo total de ocupaciones desempeñadas en las trayectorias laborales de 1065 residentes del AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires). Segundo, analizar los nexos entre ocupaciones que implican reproducción o cambio en la estructura de clase. Los datos provienen de una encuesta aleatoria multi-etápica de residentes de ambos sexos de 25-65 años de edad, realizada en el AMBA en 2015-2016. El análisis muestra la conformación dos grupos principales: uno de ocupaciones de clase media (oficinistas y asistentes de ventas) y el otro de ocupaciones de clase baja (albañiles y personal de limpieza); cada uno es un nexo de origen o destino de otras ocupaciones.
[en] Motorcycling has become, in the last decade, in one of the most popular sports in Spain. The victories of the Spanish riders have converted Spain in general and Catalunya in particular as the main great power in the two-wheelies sport. However, the importance that motorcycling has had in the press hasn't grown in the last 20 years. The newspapers' crisis and the standardization of the Spanish riders' victories have been one of the main causes.

[es] El motociclismo se ha convertido, en la última década, en uno de los deportes con mayor seguimiento en España. Los éxitos de los pilotos españoles han hecho que España en general y Catalunya en particular sean la principal potencial mundial del deporte de las dos ruedas. Sin embargo, el peso que ha tenido este deporte en la prensa generalista y deportiva no ha ido en aumento en los últimos 20 años. La crisis del papel y la normalización de los éxitos de los pilotos españoles han sido algunas de las causas principales.
[en] Billions of animals worldwide are used annually for human consumption. The agricultural industry enjoys a high-level of state protection because of its role in supplying the populace with food, and in turn, supporting the nation's security. In Europe and the United States, activists make similar challenges to status quo animal industry practices: activists use video cameras to expose animal abuses and share their findings with the public. Several U.S. states with strong animal agricultural industries have passed "ag-gag" laws aimed at outlawing many of these activities, including filming undercover and entering slaughterhouses under false pretenses. Finding these laws restrict free speech and impede efforts to gather evidence for whistling blowing operations, activists have challenged these laws in U.S. federal district courts. This paper examines three of these lawsuits, including two in which activists won rather "easily" under favorable U.S. free speech jurisprudence. Next, I compare these cases to three free speech and expression cases brought by animal activists in Europe. I use this comparison to argue that even well written and strategically crafted "ag-gag" laws are unlikely to withstand judicial scrutiny in the future because U.S. free speech jurisprudence exists to protect against the very purpose of ag-gag laws: government-led silencing of speech at the request of a powerful industry group.

[es] Miles de millones de animales en todo el mundo se utilizan anualmente para el consumo humano. La industria agrícola goza de un alto nivel de protección estatal debido a su papel en el suministro de alimentos a la población y, a su vez, a la seguridad de la nación. En Europa y los Estados Unidos, los activistas hacen desafíos similares a las prácticas de la industria animal del status quo: usan cámaras de vídeo para exponer los abusos a los animales y compartir sus hallazgos con el público. Varios estados de EE.UU. con importantes industrias agrícolas y ganaderas han aprobado leyes "ag-gag" destinadas a prohibir muchas de estas actividades, incluida la filmación de instalaciones y la entrada a mataderos con falsos pretextos. Al encontrar que estas leyes restringen la libertad de expresión y obstaculizan los esfuerzos para reunir pruebas que permitan denunciar, los activistas han cuestionado estas leyes en los tribunales de los distritos federales de los Estados Unidos. Este documento examina tres de estas demandas, incluidas dos en las que los activistas ganaron bastante "fácilmente" bajo la favorable jurisprudencia de la libertad de expresión de los EE.UU. A continuación, comparo estos casos con tres casos de libertad de opinión y expresión presentados por animalistas en Europa. Utilizo esta comparación para argumentar que es improbable que incluso las leyes "ag-gag" bien redactadas y elaboradas estratégicamente resistan el escrutinio judicial en el futuro porque la jurisprudencia de la libertad de expresión de los EE.UU. existe como medida de protección contra cada uno de los propósitos de las leyes "ag-gag": el silenciamiento del discurso dirigido por el gobierno a petición de un poderoso grupo industrial.
[en] Between 1826 and 1832 Manuel González Salmón was the First Secretary of State at the end of the ominous decade of the reign of Fernando VII. Trained at the time of enlightened reformism in Germany, he had carried out other diplomatic missions in Lisbon, Dresden and Saint Petersburg. Although he was graced with appointments in constitutional times and subjected to purification, his profile resembles that of the moderate realists, supporters of administrative reformism that did not involve political novelty. The article discusses the reality of this intermediate moderate position, analyses the family and affinity networks of the diplomatic elite and suggests that their adaptation to the empire transforming into a liberal nation was helped by their European experience and loyalty to the monarch in their status as high officials.

[es] Entre 1826 y 1832 Manuel González Salmón fue primer secretario de Estado en la etapa final de la década ominosa del reinado de Fernando VII. Formado en la época del reformismo ilustrado en Alemania, había desempeñado otras misiones diplomáticas en Lisboa, Dresde o San Petersburgo. Aunque fue agraciado con nombramientos en las épocas constitucionales y sometido a purificación, su perfil se asemeja al de los realistas moderados, partidarios del reformismo administrativo sin admitir novedades políticas. El artículo discute la realidad de esa condición moderada intermedia, analiza las redes familiares y de afinidad entre la elite diplomática y plantea su adaptación al paso desde el imperio a la nación liberal favorecida por su experiencia europea y la fidelidad al monarca en su condición de altos funcionarios.
[en] Development education has its roots in Europe in response to decolonisation and the need for public support and engagement in international development. From these roots, it grew as a field of educational practice to encompass themes of global citizenship, postcolonialism and critical pedagogy. Global education, on the other hand, has its roots in broader traditions around international education from both North America and Europe. Today both educational fields have come together in many countries under the umbrella of either global learning or global citizenship education. This article reviews this growth from a UK perspective and then outlines an area, namely skills, which has to date had a lower profile than knowledge and values. It concludes by proposing a framework for global skills that is based on the author's work on pedagogy for global social justice.

[es] La educación para el desarrollo tiene sus raíces en Europa en respuesta a la descolonización y la necesidad de apoyo público y participación en el desarrollo internacional. A partir de estas raíces, creció como un campo de práctica educativa para incorporar temas de ciudadanía global, poscolonialismo y pedagogía crítica. La educación global, por otro lado, tiene sus raíces en tradiciones más amplias en torno a la educación internacional de América del Norte y Europa. Hoy en día, ambos campos educativos se han unido en muchos países bajo el título de aprendizaje global o educación para la ciudadanía global. Este artículo revisa este crecimiento desde la perspectiva del Reino Unido y luego describe un área -las habilidades- que hasta la fecha tenía un perfil más bajo que el conocimiento y los valores. Concluye proponiendo un marco para las habilidades globales que se basa en el trabajo del autor en pedagogía para la justicia social global.
[en] The work analyses the possibilities of travel as a resource and innovative educational method based on the case study of the Tahina-Can Expedition, a travel journalism project promoted by the Autonomous University of Barcelona (UAB). Since 2004, it has allowed about 700 students to participate in an academic expedition that brings together content production workshops in the field of digital writing, television, photography and radio. The initiative has obtained the first prize by the Telefónica Foundation in the category of "Learning on the Net". The study proposes the conceptualization of the trip as a constructivist practice that assumes the challenges of the 21st century student profile. Through the methodology of the case study, the article describes the particularities of the travel project, as well as it analyses its results and its impact. This is done through the technique of focus groups, which are developed with the participation of the expedition members who have taken part in the trips of Tahina-Can. The study concludes, among other aspects, that the trip is considered as an active learning practice and that constitutes a stimulus for the students. The experience enhances the commitment of the participants with their own learning process and it allows the advanced development of different professional journalistic roles and competences.

[es] El trabajo analiza las posibilidades del viaje como recurso y método educativo innovador a partir del estudio de caso de la Expedición Tahina-Can, un proyecto de periodismo de viajes impulsado por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) desde el año 2004 y que ha permitido a cerca de 700 estudiantes participar en una expedición académica que aglutina talleres de producción de contenidos en el ámbito de la redacción digital, la televisión, la fotografía y la radio. La iniciativa ha obtenido el primer premio por la Fundación Telefónica en la categoría de "Aprendizaje en la Red". El estudio propone la conceptualización del viaje como práctica constructivista que asume los retos del perfil del estudiante del siglo XXI. A través de la metodología del estudio de caso, describe las particularidades del proyecto de viajes al tiempo que analiza los resultados y el impacto del mismo a partir de grupos focales desarrollados con la participación de los expedicionarios que han hecho parte de los viajes de la Expedición. El estudio concluye, entre otros aspectos, que el viaje es considerado como una práctica de aprendizaje activo y que constituye un estímulo para los estudiantes. La experiencia potencia el compromiso y a la entrega de los participantes con su propio aprendizaje y permite el desarrollo avanzado de diferentes roles y competencias periodísticas profesionales.
[en] This article examines the "gender impact report", which some regional laws require as a mandatory request in the procedure for preparing certain urban planning rules. We study its content and the legal consequences derived from its non-existence. Once its legal frame has been established, we critically comment the substantial regulation of the so-called "gender urbanism".

[es] En este artículo se examina el "informe de impacto de género", que algunas legislaciones autonómicas exigen como trámite preceptivo en el procedimiento de elaboración de ciertos planes de ordenación urbana. Se analizan su contenido y las consecuencias jurídicas derivadas de su inexistencia. Una vez establecidos sus contornos jurídicos, estudiamos críticamente la regulación sustancial del denominado "urbanismo de género".
[en] The aim of this article is to present a quantitative and qualitative analysis of the answers from a representative sample of ESO second cycle students in the Galician community to a series of items connected with the isometries of the plane. The results presented in this paper have been compared with the official curriculum rules as a proposed guide by the educative administration, with the developement of these rules in the most used text books in Galician classrooms and, finally, with the particular view of teachers of this specific topic of Mathematics and its consequences on the teaching/learning process of geometric transformations on the plane.

[es] El objeto de este artículo es presentar un análisis cuantitativo y cualitativo de las respuestas, de una muestra representativa de alumnos de 2° ciclo de la ESO de la comunidad gallega, a una serie de ítems relacionados con las isometrías del plano. Los resultados presentados en este trabajo han sido además confrontados con las directrices del currículo ofi cial como guía propuesta por la Administración Educativa, con el desarrollo que se hace de estas directrices en los libros de texto más utilizados en las aulas gallegas y, por último, con la particular visión que el docente tiene de ese tema concreto de las matemáticas y su repercusión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de las transformaciones geométricas en el plano.
[en] In this project, a simulator has been implemented in Java at discrete events in order to identify the over-workload that a cockpit pilot must perform during the approach phase. The time-independent variable update mechanism is an adaptation of the "Activity Exploration" policy where both conditional event-specific matches and generic conditions of ability of pilots' mental activity are considered. As a result, a set of indicators are evaluated that facilitate the analysis of the different simulated scenarios.

[es] En el presente trabajo se ha implementado en Java un simulador a eventos discretos para poder identificar la sobre carga de tareas que debe realizar un piloto en cabina durante la fase de aproximación. El mecanismo de actualización de la variable independiente tiempo es una adaptación de la política "Exploración de Actividades" donde se consideran tanto las coincidencias específicas de los eventos condicionales como condiciones genéricas de capacidad de la actividad mental de los pilotos. Como resultado se evalúan un conjunto de indicadores que facilitan el análisis de los diferentes escenarios simulados.
[en] This article highlights the importance that Fernando de Vera y Mendoza gives the Greek and Latin authors in the Panegírico por la poesía (1627), although most of these classical quotes are in miscellanies and polianteas, and other works which are the true primary sources for Fernando de Vera who don't quote these sources in his book notes because he doesn't want anybody to know where he got this information from.

[es] El presente artículo destaca la importancia que Fernando de Vera y Mendoza concede a los clásicos grecolatinos en el Panegírico por la poesía (1627); si bien la mayoría de estas citas se encuentran en polianteas, misceláneas y otras obras que funcionan como verdaderas fuentes primarias del Panegírico, su autor evita la objetivación de este uso en el denso aparato erudito que acompaña al texto.