[ca] L'objectiu d'aquest projecte és confeccionar una pràctica docent de l'assignatura Termotècnia del 7è quadrimestre del Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials (GETI) de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB). El projecte és la continuació d'un treball previ en el que es va dissenyar i muntar un carretó mòbil amb un termoparell tipus K i un fluxòmetre per poder analitzar la qualitat dels tancaments d'un habitacle, tot i que s'han trobat certes limitacions. El present projecte reorienta la pràctica proposada, adaptant-la a totes les limitacions trobades i planteja un nou enfocament de la pràctica docent. A més a més, es defineix el protocol a seguir durant la pràctica docent mitjançant l'elaboració d'un guió i un informe per a que l'estudiantat completi durant la realització de la pràctica. L'estudiantat haurà de mesurar tots els fluxos que travessen els tancaments de l'habitacle, interpretar els fenòmens que estan ocorrent i, aplicar l'equació del balanç d'energia. Així mateix, haurà de comprovar quina hauria de ser la resistència tèrmica mínima d'un dels tancaments per tal que compleixi amb el Codi Tècnic d'Edificació (CTE) i, tot seguit, fer una suposició de materials per al tancament d'estudi i comprovar si amb aquests s'assoleixen els mínims que exigits. Després haurà d'intentar trobar-la experimentalment. Les mesures es prendran mitjançant una placa ESP32 i el software d'Arduino IDE en un ordinador portàtil. L'assaig es dura a terme en grups d'entre tres i quatre estudiants en una habitació de l'ETSEIB. Paral·lelament a l'elaboració de la pràctica docent, aquest projecte també es focalitza en realitzar diverses proves per tal conèixer el funcionament del fluxòmetre HFP01. Durant l'execució d'aquestes proves s'analitzen els diferents fenòmens que es troben que ocorren a l'edifici de l'ETSEIB

[es] El objetivo de este proyecto es confeccionar una práctica docente de la asignatura Termotecnia del 7° cuatrimestre del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales (GETI) de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona (ETSEIB). El proyecto es la continuación de un trabajo previo en el que se diseñó y montó un carrito móvil con un termopar tipo K y un sensor de flujo de calor para poder analizar la calidad de los cerramientos de un habitáculo, aunque se han encontrado ciertas limitaciones. Este proyecto reorienta la práctica propuesta, adaptándola a todas las limitaciones encontradas y plantea un nuevo enfoque de la práctica docente. Además, se define el protocolo a seguir durante la práctica docente mediante la elaboración de un guion y un informe para que los estudiantes completen durante la realización de la práctica. Los estudiantes deberán medir todos los flujos que atraviesan los cerramientos del habitáculo, interpretar los fenómenos que están ocurriendo y aplicar la ecuación del balance de energía. Asimismo, deberán comprobar cuál debería ser la resistencia térmica mínima de uno de los cerramientos para que cumpla con el Código Técnico de Edificación (CTE) y, a continuación, hacer una suposición de materiales para el cerramiento de estudio y comprobar si con estos se alcanzan los mínimos exigidos. Después deberán intentar encontrarla experimentalmente. Las medidas se tomarán mediante una placa ESP32 y el software de Arduino IDE en un ordenador portátil. El ensayo se llevara a cabo en grupos de entre tres y cuatro estudiantes en una habitación de la ETSEIB. Paralelamente a la elaboración de la práctica docente, este proyecto también se enfoca en realizar diversas pruebas para conocer el funcionamiento del sensor de flujo de calor HFP01. Durante la ejecución de estas pruebas se analizan los diferentes fenómenos que se encuentran que ocurren en el edificio de la ETSEIB