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[en] In our article we study the mosaic pavings exhumed during the excavations at the thermal station in ?Puerto de la Nava (Cabeza del Buey, Badajoz). The place is a spa of ferruginous waters, in the residential area of which we have brought to light two paved ?wilh? mosaic cubicula -one bichromatic and the other polychromatic- around a court paved with a intarsia made or stream-gravel that frames a blue coloured opus tessellatum carpet. Throughout the features of the pavings and the likes that we have been able to produce as proof, we conclude that its date should be fixed between the end of the Ilnd century and the middle of the Illrd century A.D.

[es] Estudiamos en nuestro art?culo los pavimentos de mosaico exhumados en las excavaciones de la estaci?n termal del ?Puerto de la Nava? (Cabeza del Buey, Badajoz). Se trata de un balneario de aguas ferruginosas en cuya zona residencial hemos podido poner a la luz dos cubicula pavimentadas con mosaicos ?uno b?cromo y otro pol?cromo? en torno a un patio solado con una taracea de cantos rodados que enmarca una alfombra de opus tessellatum de color azul. Por las caracter?sticas de los pavimentos y los paralelos que hemos podido aducir, concluimos que su cronolog?a debe fijarse entre fines del s. II y mediados del III. d.C.
[en] It socio-ethnographically locates the province of Chiapas (M?xico), based on the statistic information collected in the years of 2005 to 2007; it describes the cosmology and cosmogony of the classic and post-classic mayan, and define the myth concept based on the language, culture, and ideology, but above all, characterizes the traditional mythic telling and stories, transmitted orally, as speech units, semantic macrostructures and language macro-acts , in agreement whit the methodology proposed by Teun A. Van Dijk. Selects and analytically segments pieces of nine, already known, colonial mayan texts, it presents a collection of 143 live legends in mayan ancestry people, related to the creation of man and it?s environment, and proceeds to an conceptual, diachronic and comparative analysis. The central idea of this thesis is that traditional mythic telling takes part of the cultural and religious mixing of indian and half-caste people of Chiapas. Connected to the specific mayan mythology related to creation of man and it?s environment; ancestry u origin confirmed identifying coincidences between the cosmologic summum expressed by the folktales ensemble and the ancient mayas cosmogony, cosmology and religious essence. Concretely, the myths expressed in most of the contemporary legends in Chiapas people, correspond mutatis mutandis, whit the central topics of the anthropocentric and cosmologic thoughts in mayan civilization, during the diverse stages of its historical development.

[es] Ubica socio-etnogr?ficamente a la provincia de Chiapas (M?xico), con base en informaci?n estad?stica de los a?os 2005 a 2007; describe la cosmolog?a y la cosmogon?a de los mayas cl?sicos y poscl?sicos, y define al mito desde la lengua, la cultura y la ideolog?a, pero sobre todo, caracteriza los relatos m?ticos tradicionales, transmitidos oralmente, como unidades discursivas, macroestructuras sem?nticas y macroactos de habla , de acuerdo con las propuestas metodol?gicas de Teun A. Van Dijk. Selecciona y segmenta anal?ticamente trozos de nueve textos mayas coloniales conocidos, presenta una selecci?n de 143 leyendas vigentes de los pueblos de ascendencia maya, relacionados con la creaci?n del hombre y su entorno, y procede a su an?lisis conceptual, diacr?nico y comparado.La tesis central de la disertaci?n radica en que los relatos m?ticos tradicionales de los pueblos indios y mestizos de Chiapas, forman parte de su sincretismo religioso y cultural. Que est?n conectados con la mitolog?a maya espec?fica sobre la creaci?n del hombre y su entorno; ascendencia u origen que se confirma al identificar coincidencias entre el summum cosmol?gico expresado en el conjunto de relatos y la esencia cosmog?nica, cosmol?gica y religiosa de los antiguos mayas. En suma, los mitos que se expresan en la mayor parte de las leyendas contempor?neas de los pueblos de Chiapas, se corresponden, mutatis mutandis, con los t?picos fundamentales de la mitolog?a vinculada al pensamiento cosmol?gico y antropoc?ntrico de la civilizaci?n maya, durante las diversas fases de su desarrollo hist?rico.
[en] We describe a new family of chelonians Pelomedusidae: Duerochelys arribasi, proceeding from a pool of Ludian Aldearrubia (Salamanca, Spain), known by two copies: one bib and entoplastron incomplete. It is characterized by two intergulaires, uniquely among Pelomedusidae.

[es] Se describe una nueva familia de quelonios Pelomedusidae: arribasi Duerochelys, partiendo de un conjunto de Indigenista Aldearrubia (Salamanca, Espa?a), conocido por dos ejemplares: un babero y entoplastron incompleta. Se caracteriza por dos intergulaires, ?nica entre los Pelomedusidae.
[en] The Spain of Carlos II and Maria Luisa de Orleans was a society of princes, as Lucien Bely has brilliantly explained it, and in it both the social reputation and the political authority of the kings were represented through external symbols that acted as indicators of the status. Among them, clothing was one of the most important and served the purpose of building the regal image. The Monarchy, in its eagerness to consolidate the sovereign authority of the king, intervened actively in the definition of the real image. But the construction of majesty did not imply only the king since it was extended to his queen consort. In this paper, we will analyze the foundations, scope and limitations in the construction of the image of Queen Maria Luisa de Orleans or, what is the same, the unfinished process of Hispanicization of a Catholic queen.

[es] La Espa?a de Carlos II y Mar?a Luisa de Orleans era una sociedad de pr?ncipes, como magistralmente lo ha explicado Lucien Bely, y en ella tanto la reputaci?n social como la autoridad pol?tica de los reyes se representaban a trav?s de s?mbolos externos que actuaban como indicadores del status. Entre ellos, la vestimenta era uno de los m?s importantes y serv?a a los fines de la construcci?n de la imagen regia. La Monarqu?a, en su af?n de consolidar la autoridad soberana del monarca, intervino activamente en la definici?n de la imagen real. Pero la construcci?n de la majestad no implic? ?nicamente al monarca ya que se hizo extensiva a su reina consorte. En este trabajo, analizaremos los fundamentos, alcances y limitaciones en la construcci?n de la imagen de la reina Mar?a Luisa de Orleans o, lo que es lo mismo, el inacabado proceso de hispanizaci?n de una reina cat?lica. ?
[en] Ever since the importance acquired in the Victorian age to define gender stereotypes, the authors analize the debate emerged in the last period of the nineteenth century and especially in the Oxonian colleges, questioning the prevailing model of manhood represented by the prototype of the gentleman. This contention, supported by new aesthetic-artistic trends and focused on the texts of authors like Walter Horatio Pater, John Addington Symonds and Oscar Wilde, made possible a sort of new open-mindedness and a rupture of hegemonic masculinity ideals governed by a scheme where gender binary determined sexual orientation, leaving it, circumscribed to the limits of heterosexuality.

[es] A partir de la importancia que adquiri? en la Inglaterra victoriana delimitar los estereotipos de g?nero, se analiza el debate surgido en las postrimer?as del siglo XIX y muy especialmente en los colleges oxonienses, cuestionando el modelo imperante de hombr?a representado por el prototipo del gentleman. Dicha disputa estuvo avalada por nuevas tendencias est?tico-art?sticas presentes en textos importantes de autores como Walter Horatio Pater, John Addington Symonds y Oscar Wilde. Este debate posibilit? la apertura de espacios subversivos de creaci?n y ruptura en los c?nones hegem?nicos de masculinidad regidos por un esquema binario seg?n el cual el g?nero determinaba la ?nica orientaci?n sexual posible, circunscrita dentro de los l?mites de la heterosexualidad.
[en] The article focuses on the implications of the quality of life concept to enhance services and supports for persons with intellectual disabilities. The first section presents a set of program principles, practices, and stards that are based on what the authors know about organization and system change, and the power of the QOL concept as a change agent. The second section, discusses ten quality improvement strategies that are based on research and experiences over the last two decades to improve performance and accountability of organizations and systems.

[es] El art?culo presenta las implicaciones del uso del concepto de calidad de vida para la mejora de los servicios y apoyos a personas con discapacidad intelectual. En primer lugar, se examinan un conjunto de principios, pr?cticas y est?ndares de programas dirigidos a sustanciar el cambio organizacional y de sistemas. En segundo lugar, se plantean diez estrategias de mejora de calidad procedentes de la investigaci?n y experiencias aplicadas previamente, las cuales se consideran determinantes para la transformaci?n e innovaci?n actuales en los programas, servicios y apoyos.
[en] Writer Roald Dahl is responsible for some of the most imaginative stories that universal literature has given us in the 20th century. These stories, their characters, and an inimitable style, have created a unique uni-verse that is part of a cultural heritage which is transmitted from generation to generation. This universe remains in the unconscious of the community in the whole world.The reference, direct or indirect, to the world of music, is one of the resources that the au-thor uses recurrently and intentionally with different purposes: as a metaphor for social criticism, as a resource for dramatization, for psychological characterization of the charac-ter, etc. He does it, moreover, with an in-depth knowledge of the resources that this medium offers to literary expression, and of the theo-retical substrates of the musical art itself.The present work represents an approxi-mation to the role played by the universe of sounds in Dahl?s work; from the references in his work, the creation of operas or musicals based on his stories, or the use and identifi-cations of his compositions as a teaching re-source in training and promoting reading in the earliest stages of education.

[es] El escritor Roald Dahl es responsable de muchas de las historias m?s fascinantes que ha dado la literatura universal en el pasado siglo XX. Estas historias, sus personajes y un estilo inimitable, han creado un universo propio que constituye un acervo cultural que se transmite de generaci?n en generaci?n y que forma parte ya del subconsciente colectivo a nivel mundial. La referencia, directa o indirecta, al mundo de la m?sica, es uno de los recursos que el autor utiliza de manera recurrente e intencionada con distintos fines a lo largo de toda su obra: como met?fora para la cr?tica social, como recurso de dramatizaci?n, de caracterizaci?n psicol?gica del personaje, etc. Lo hace, adem?s, con un profundo conocimiento de los resortes que este medio ofrece a la expresi?n literaria y de los sustratos te?ricos que gobiernan el propio arte musical. El presente trabajo representa una aproximaci?n al papel que desempe?a el universo de los sonidos en la obra de Roald Dahl desde el an?lisis a las propias referencias musicales en su obra, la traslaci?n de su obra al ?mbito del teatro musical y el uso e identificaci?n de sus creaciones recurso pedag?gico en la formaci?n y el fomento de la lectura en las primeras etapas educativas
[en] The antihypertensive capacity of the astaxanthin, an antioxidant of oxicarotenoid nature, was evaluated in three animal models of hypertension: spontaneously hypertensive rats (SHR), Swiss Albino CD1 mice with hypertension induced by means of the infusion of angiotensin II and mice modified genetically for the Vav3 proteins. We analyzed the effect of the astaxanthin on the functional and structural alterations produced by the hypertension in the target organs and on the production of reactive oxygen species, as well as its relation with the functional and structural changes. The administration of astaxanthin in the tried doses was able to diminish the blood pressure in the three models of hypertension. The cardiac hypertrophy that characterizes to these models of hypertension decreased of statistically significant way with the astaxanthin administration. The reduction of fibrosis could contribute to this process. The astaxanthin improved the vascular functionality in arteries of resistance but not in conductance arteries. In addition it reduced of significant way, the formation of superoxide anion stimulated with NADPH in rings of aorta coming from the three models of hypertension. In the conditions of the study, the astaxanthin reduced the vascular remodeling in both resistance and conductance vessels of SHR. In the hypertension induced by angiotensin II, the astaxanthin reduced the oxidative stress and fibrosis of this model.

[es] Se estudi? el efecto antihipertensivo de la astaxantina, un antioxidante de naturaleza oxicarotenoide, en tres modelos animales de hipertensi?n: ratas espont?neamente hipertensas (SHR), ratones Swiss Albino-CD1 con hipertensi?n inducida mediante la infusi?n de angiotensina II y ratones modificados gen?ticamente para las prote?nas Vav3. Se analiz? el efecto de la astaxantina sobre las alteraciones funcionales y estructurales provocadas por la hipertensi?n en los ?rganos diana y sobre la producci?n de especies reactivas de ox?geno, as? como su relaci?n con los cambios funcionales y estructurales. La administraci?n de astaxantina en las dosis ensayadas fue capaz de disminuir la presi?n arterial en los tres modelos de hipertensi?n utilizados. La hipertrofia cardiaca que caracteriza a estos modelos de hipertensi?n, disminuy? de manera estad?sticamente significativa con la administraci?n de astaxantina, aspecto que adem?s, podr?a asociarse a la reducci?n de la fibrosis. La astaxantina mejor? la funcionalidad vascular en arterias de resistencia pero no en arterias de conductancia. Adem?s redujo de manera significativa, la formaci?n de ani?n super?xido estimulada con NADPH en anillos de aorta procedentes de los tres modelos de hipertensi?n. En las condiciones del estudio, la astaxantina redujo el remodelado en vasos de resistencia y de conductancia de ratas SHR. Mientras que en la hipertensi?n inducida por angiotensina II, la astaxantina redujo el estr?s oxidativo y la fibrosis asociados a este modelo.
[en] Images portraying the teacher and its classroom have played an essential role in the development of educational systems. This paper constitutes a research on the iconographic origin of the representations that were mainly used in Spain between 1876 and 1931. In order to do that european cards from the 16th to the 19th centuries, made using a variety of engraving techniques, that show teachers and pupils, are analyzed. The continuity of some of these characterizations and their Spanish update, identifying the teacher with the traditional Latin d?mine, it's revealing. Its presence, both in the satirical press aimed at adults and in illustrated books for children, reflects it. This image directed towards criticism and entertainment has its compensation, also starring teachers and schoolchildren, representing rewards and penalties in children's reading books in that same period of time. Contextual factors allow us to position this variety of pictures ? the development of schooling and its protagonists, the editors' intentions in the media in which they appear ? but they can not compose a sufficient interpretation without paying attention to the role of the illustrator. The artistic education that he posseses and the resources he manages in his profesi?n or the influence from other artists are conclusive aspects in order to decide the final meaning, the whole visuality of his images establishing the potencial of their meaning.

[es] Las im?genes que representan al maestro y el aula escolar han desempe?ado un papel fundamental en el desarrollo de los sistemas educativos. Este art?culo constituye una b?squeda del origen iconogr?fico de las representaciones que tuvieron una utilizaci?n dominante en Espa?a entre 1876 y 1931. Para ello se analizan estampas europeas del siglo xvi al xix, realizadas mediante diferentes t?cnicas de grabado, que muestran a maestros y escolares. La continuidad de algunas de esas caracterizaciones y su actualizaci?n espa?ola, identificando al docente con el tradicional d?mine, es reveladora. Su presencia, tanto en la prensa sat?rica destinada a los adultos como en los libros ilustrados para ni?os, as? lo refleja. Esta imagen dedicada a la cr?tica y el entretenimiento tiene su contrapartida en otras escenas, tambi?n protagonizadas por maestros y escolares, que representan premios y castigos en los libros de lectura para ni?os en ese mismo periodo. Los factores contextuales permiten situar todo este reportorio ?el desarrollo de la escolaridad y de sus protagonistas, las intenciones de los editores de los medios en las que aparecen? pero no pueden componer una interpretaci?n suficiente sin atender al papel del ilustrador. La formaci?n art?stica que este posee y los recursos que maneja en su oficio o las influencias de otros ilustradores, son aspectos concluyentes a la hora de construir el sentido final, la plena visualidad de sus im?genes estableciendo el potencial de su significado.
[en] Nowadays in the ancient Lusitanian capital it is possible to examine, besides the architectural remains of his public buildings and a set of a splendid mosaics in domestic areas, the evidences of other local productions to which till now it had not been granted to them any interest. In the present work we announce a synthesis of the archaeological existing evidences of the Emeritan craft during the ss. I-IV AD. This theme had been checked in an isolated and sporadic way. Here we value the structures, productive manners and possible evidences of the workforce. The constant excavations developed in the last decades have extracted to the light 33 ceramic ovens, 2 food mills, 7 fullonicae, 1 officina infectae, 4 glass workshops, 1 lanifricaria, 2 workshops of bone, 2 pistrinae, 2 metallurgical furnaces and 3 lime furnaces that allow the development of studies of certain importance. The textile industry, ceramic, nutritious or metallurgical are analyzed from a point of archaeologic view. Since then it has been possible to establish a distribution map of the different manufacturing areas and of its possible zones of influence.

[es] Actualmente en la antigua capital lusitana es posible examinar, adem?s de los restos arquitect?nicos de sus edificios p?blicos y de una espl?ndida musivaria en ?mbito dom?stico, los indicios de otras producciones locales a las que hasta ahora no se les hab?a concedido m?s que un inter?s de tipo secundario. En el presente trabajo damos a conocer una s?ntesis de las evidencias arqueol?gicas existentes del artesanado emeritense durante los ss. I-IV d. C. Este tema hab?a sido revisado de manera aislada y espor?dica en este solar. Aqu? se valoran las estructuras, modos productivos y posibles evidencias de la mano de obra usada. Las constantes excavaciones que se han desarrollado en las ?ltimas d?cadas han sacado a la luz 33 hornos cer?micos, 2 molinos alimentarios, 7 fullonicae, 1 officina infectae, 4 talleres de vidrio, 1 lanifricaria, 2 talleres de hueso, 2 pistrinae, 2 hornos metal?rgicos y 3 caleras que permiten el desarrollo de estudios de cierta envergadura. La industrial textil, la alfarera, alimentaria o metal?rgica, entre otras, son analizadas arqueol?gicamente. A partir de ello ha sido posible establecer un mapa de distribuci?n de las distintas ?reas manufactureras y de sus posibles zonas de influencia.
[en] This article aims at clarifying how a series of innovative methodological guidelines have been outlined and implemented within the Department of Translation, Interpreting and Communication at Ghent University for the purposes of optimizing academic education of future professionals of the sector, as well as providing them with both the theoretical background demanded by the labour market and a thorough training. Such conclusions were the result of a survey and a number of roundtables organized in 2013 by a group of lecturers of Translation Studies at Ghent University and several experts and professionals of the translation sector in Flanders. The latter group included heads of Flemish translation agencies, as well as department coordinators of Belgian official organizations. The article points out how the translator profile alluded to by the working group differs from the institutional model designed by the EMT Expert Group, which has traditionally been taken as the main reference. The results and conclusions reported below can shed light not only on the translation policy adopted in Belgium, but also on the relationship between one of the minority languages of the EU, such as Dutch, and one of the most spoken languages in the world, such as Spanish.

[es] El presente art?culo pretende explicar c?mo se han trazado y acu?ado una serie de directrices metodol?gicas innovadoras en el Departamento de Traducci?n, Interpretaci?n y Comunicaci?n Multiling?e de la Universidad de Gante con el objetivo de optimizar la formaci?n acad?mica de los futuros profesionales del sector, aport?ndoles los conocimientos te?ricos que exige el mercado laboral, as? como dot?ndolos de una s?lida base pr?ctica. Las conclusiones que sirvieron de base para trazar estas directrices metodol?gicas fueron fruto de una encuesta y una serie de mesas redondas organizadas en 2013 entre un grupo de profesores de asignaturas de traducci?n de la Universidad de Gante y un grupo de profesionales y especialistas de los sectores de la traducci?n, la interpretaci?n y la comunicaci?n de Flandes, tales como directores de agencias flamencas de traducci?n y coordinadores de secciones o de proyectos de organismos oficiales belgas. El art?culo muestra c?mo el perfil de traductor al que alude este grupo de trabajo difiere del que se ha tomado como referente tradicionalmente: el modelo institucional dise?ado por el EMT Expert Group. Los resultados y conclusiones que se exponen a continuaci?n pueden arrojar luz no solo sobre la pol?tica de traducci?n adoptada en Flandes, sino tambi?n sobre la relaci?n entre una de las lenguas minoritarias de la UE, como es el neerland?s, y uno de los idiomas m?s hablados del mundo, el espa?ol.
[en] This paper propose to analyse the process of scientific research with the tools of economic science (basically, rational choice theory and game theory). The first section describes the main questions this kind of analysis has to answer. Section two studies the choice of methodological norms within a scientific community. Section three analyses the interpretation of an experimental result as an interaction between a "seller" (the author of the experiment) and its "buyer" (those colleaguesthat will employ the information provided by the author).

[es] En este art?culo se propone analizar el proceso de investigaci?n cient?fica con las t?cnicas del an?lisis econ?mico (b?sicamente, la teor?a de la elecci?n racional y la teor?a de juegos). En la primera secci?n, se plantean los principales problemas a que debe dar respuesta un an?lisis de este tipo. La secci?n segunda aborda la elecci?n de las normas metodol?gicas en el marco de una comunidad cient?fica. La tercera secci?n analiza el proceso de interpretaci?n de un resultado experimental como una interacci?n entre el "vendedor" de ese resultado (el autor del experimento) y su "comprador" (los colegas que han de usar la informaci?n proporcionada).