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[en] Teachers' professional identity is a component of professionality closely linked to students' learning. It is both a provisional state and a living process (Gohier et al., 2001). Due to their disciplinary and cross-disciplinary dimensions, languages and cultures contribute to research into professional identity as a dynamic system (Cicurel, 2011; Muller, 2021). The professional identity of teachers of (foreign) languages and cultures deserves to be considered in the light of diverse multilingual and societal contexts, as well as the issues linked to every student's academic achievement, as suggested by recent international reports (OECD, 2022).Our study is based on the end-of-module assessment of language didactics students in the first year of a master's degree in primary education (in France). The assessment situation invited the students to reflect on their future professional activity by highlighting the role of languages and cultures. We analyzed the range of interrelationships between the various indicators derived from the examination papers in order to reveal traces of a professional identity and their unique manifestations for these students.

[fr] L'identité professionnelle des enseignants est une composante de leur professionnalité qui influence les situations d'apprentissage des élèves. Elle constitue un état provisoire et un processus vivant (Gohier et al., 2001). Par leurs dimensions disciplinaires et transversales, les langues-cultures apportent une contribution originale à la recherche sur une identité professionnelle en tant que système dynamique (Cicurel, 2011 ; Muller, 2021). Cette identité professionnelle mérite d'être considérée au regard des contextes sociétaux multilingues divers, et des enjeux liés à la réussite scolaire de chacun dans ces contextes, comme le suggèrent des travaux internationaux récents (OECD, 2022). Notre étude s'adosse à l'évaluation de fin de module didactique chez des étudiants en première année de master MEEF, mention 1er degré. La situation d'évaluation propose de réfléchir à l'activité professionnelle future en mettant en évidence la part dévolue aux langues-cultures. Nous analysons l'empan des interrelations entre les différents indicateurs issus des productions pour identifier des traces d'identité professionnelle et leurs manifestations singulières chez ces étudiants.
[en] Archaeology is focused not on the Past, but on the material vestiges which remain from the Past. Archaeologists study not only monuments, or pieces of art, but rather "things", which are the residues of what we produce, consume or transform. As such, the archaeological discipline studies what remains, materially, from the Past within the Present. Rather than with History, taken in its traditional meaning — to reconstitute the past such as it was originally — Archaeology is more confronted with Memory: not exactly the memory of the people, but more exactly the inheritances of forms which pass on things and which constitute the memory of places and objects.

[fr] L'archéologie s'intéresse non pas au passé, mais aux vestiges matériels qui subsistent du passé. Elle intervient non pas seulement sur des monuments, ou des œuvres d'art, mais surtout sur des " choses ", qui sont les débris de ce que nous produisons, consommons ou transformons. À ce titre, l'archéologie étudie ce qui subsiste, matériellement, du passé dans le présent. Plutôt qu'à l'histoire, prise dans son sens traditionnel – reconstituer le passé tel qu'il était à l'origine – l'archéologie est davantage confrontée à la mémoire : non pas exactement la mémoire des hommes, mais plus exactement les héritages de formes que transmettent les choses et qui constituent la mémoire des lieux et des objets.
[en] International surveys have the virtue of existing. They are excellent indicators, yet they are only indicators. They must be given meaning and value (after all, "to evaluate" does etymologically mean "to extirpate value from"). Such is the aim of this article. What performances are actually assessed through these surveys? Why do certain "cultural areas" perform better than others, not only in terms of efficiency but also of equity? Thanks to new treatments of the available results, the article endeavours to address such issues.

[fr] Les enquêtes internationales ont le mérite d'exister. Elles sont d'excellents tableaux de bord, mais ne sont que des tableaux de bord. Il faut leur donner du sens, de la valeur (évaluer signifie bien " extirper de la valeur "). Tel est le but de cet article. Quelles performances sont-elles réellement évaluées à travers de telles enquêtes ? Pourquoi certaines " zones culturelles " ont-elles de meilleurs résultats, non seulement en termes d'efficacité mais aussi en termes d'équité ? Grâce à de nouveaux traitements des résultats disponibles, l'article tente de répondre à de telles questions.
[en] Installed in the town of Sfax, the university hospital structures exert a pull on the device space. This is in the flow of patients attending the agglomeration for various specialty care services offered by these structures. Through the levels of care consultation and hospitalization, we analyze the aspects of the EPS's space power of the agglomeration of Sfax, focusing on the congestion affecting them as well as the effect of measures adopted until now in order to lighten. Data within the hospital activity shown by indicators (DMS, TRL …) are used in this work resulted in the trend analysis of congestion as well as some propositions to decongest the EPS of Sfax.

[fr] Installées dans l'agglomération de Sfax, les structures hospitalo-universitaires exercent une attraction sur son espace périphérique. Cela se matérialise par des flux de patients qui fréquentent l'agglomération pour divers services de soins spécialisés offerts par ces structures. A travers les niveaux de soins, de la consultation et de l'hospitalisation, nous analysons les aspects du pouvoir spatial des EPS de l'agglomération de Sfax, en mettant l'accent sur la congestion dont souffrent celles-ci ainsi que l'effet des mesures adoptées jusqu'aujourd'hui pour y remédier. Pour ce faire, nous avons recours à des données, relatives à l'activité hospitalière, illustrées par des indicateurs (DMS, TRL …). Ce travail débouchera sur l'analyse de la tendance de la congestion ainsi que sur des propositions qui pourraient permettre le décongestionnement des EPS de Sfax.
[en] This article analyses the role of the series Un si grand soleil in Montpellier's territorial narrative: how is Montpellier and its broader territory depicted in the series? How do local stakeholders use the series to promote the territory and enhance the city's image and attractiveness? After examining how the locations selected in the locality and across the region determine how Montpellier is represented, I argue that the series partakes in a mythology of Montpellier while also serving as a marketing tool for promoting the city and métropole within a broader imaginary of Mediterranean towns. The article closes on discussion of how the series is instrumentalised to generate tourism, looking at target nationalities, economic development, and story-telling.

[fr] Cet article analyse la manière dont la série Un si grand soleil participe du récit territorial montpelliérain : quelle est l'image de la métropole et plus largement, du territoire montpelliérain dans la série ? Comment les acteurs locaux s'en saisissent-ils dans une logique de valorisation du territoire, dans le but d'améliorer son image et son attractivité ? Après avoir analysé la sélection spatiale de la représentation de Montpellier aux échelles locale et régionale, nous verrons comment la série s'inscrit à la fois dans une mythologie de la ville montpelliéraine comme instrument de marketing métropolitain et de promotion de la ville et dans un imaginaire plus large des villes de la Méditerranée. Enfin, l'instrumentalisation touristique de la série sera évoquée, entre environnement d'accueil, mise en valeur économique et mises en récit.
[en] In the aftermath of the Iberian tearing caused by the Corsican ogre, fraternal bonds are rebuilt between Portugal and Spain. This diplomatic and military alliance allows migrations and unions in the journalistic circle as well as editorial activities resulting in Iberian polemics and printing network.

[fr] Au lendemain du déchirement ibérique causé par l'ogre napoléonien, les liens fraternels sont renoués entre Espagne et Portugal. Cette alliance diplomatique et militaire donne lieu à des migrations et à des unions dans le milieu journalistique. Ces dernières débouchent sur une activité éditoriale à l'origine d'une polémique ibérique ainsi que sur une entraide typographique.
[en] In the light of Henri Lefebvre's The Production of Space and Edward Soja's Postmodern Geographies, the aim of this paper is to focus not so much on time and the experience of time in The Gathering, but on the ways in which spatiality enables the narrator to shape narrative time, as well as national and personal history. It will strive to show how the study of space in The Gathering enables us to gain a better insight into the way family and national history can mould personal and national identities. The themes of twins, paedophilia, transgression, family secrets, the function and heritage of history or the probing of national identity in post-independence years echo other post-colonial novels, such as for instance The God of Small Things, another Booker Prize winner, written by the Indo-English woman writer Arundhati Roy in 1997, ten years before The Gathering. The comparison with The God of Small Things highlights how a contemporary Irish woman author responds to the contradictions of the past.

[fr] À la lumière des textes d'Henri Lefebvre (La production de l'espace) et d'Edward Soja (Postmodern Geographies), cet article s'intéresse moins à la temporalité dans The Gathering qu'à la manière dont l'espace construit le temps du récit ainsi qu'une histoire nationale et individuelle. Le but de cet article est de souligner les liens entre l'histoire familiale et nationale et la construction d'une identité personnelle et nationale. La gémellité, la pédophilie, la transgression, les secrets de famille, la fonction et le poids de l'héritage historique sont des thématiques communes à d'autres romans post-coloniaux, comme par exemple The God of Small Things écrit par Arundhati Roy, auteure indo-anglaise, en 1997, dix ans avant The Gathering. La comparaison entre ces deux romans met en valeur les points communs entre deux regards féminins contemporains mais aussi la spécificité de la voix contemporaine irlandaise d'Enright pour aborder les contradictions du passé.
[en] This article discusses the evolution of the budgets allowed to the exercise of one of the most important State functions: public order, security and safety. By working on the Gendarmerie budgets debated and voted by the Belgian Parliament between 1919 and 1957, we propose a new reading of the history and evolution of this police force. We highlight the expectations placed on it by the political authorities with regard to the exercise of public safety. The article also discusses methodological stakes about using budgetary data to write a modern history of the police and their missions.

[fr] L'article aborde l'évolution des moyens financiers consacrés à l'exercice d'une des fonctions régaliennes par excellence, la sécurité publique. À partir des budgets débattus et votés par le Parlement belge au profit de la gendarmerie entre 1919 et 1957, nous proposons une relecture de l'histoire et des évolutions de ce corps et des attentes placées en lui par les autorités politiques en matière d'exercice de la sécurité. L'article revient également sur les enjeux méthodologiques de l'usage de données budgétaires pour une histoire des polices et de leurs missions à l'époque contemporaine.
[en] The globalization of the economy boots a strong development of an agribusiness model based on the integration of intensive and specialized farming systems in agribusiness companies driving input supply, technique and economic aspects through global trade channels. This model draws new patterns of local development where farmers and local people interact with global players. The county of Rio Verde (Goías State, Brazil) is a good example of this model, with the gradual development of an agribusiness cluster based on corn and soybean then an intensive poultry production coordinated by Brasil Foods. In the 2000s, the strong development of sugar cane production interacts with this dynamics driven by Brasil Foods questioning directly the model of local development. The authors analyze this local and regional development through the building the agribusiness cluster. The building of the Rio Verde cluster based on global players has a substantial improvement in the main indicators of socio-economic development. However, the externalities are high environmental pressure and governance mechanisms dominated by large private firms and funded in large part by the government.

[fr] La mondialisation des échanges des produits agricoles provoque l'expansion, d'un modèle agroindustriel, basé sur l'intégration de systèmes de production intensifs et spécialisés à des grandes firmes pilotant l'apport d'intrants, la production, la transformation et la commercialisation au travers de circuits commerciaux et financiers planétaires. Impulsant des trajectoires de développement exogènes aux bassins de production, ce modèle interroge quant aux formes de durabilité qu'il instaure.La commune de Rio Verde (Goías, Brésil), illustre ce processus, avec la construction successive d'un pôle agroindustriel autour de la production de grains (maïs, soja), puis d'un pôle avicole et porcin organisé par la firme Perdigao (aujourd'hui Brasil Foods). L'émergence de ce cluster agroindustriel international appuyé par des politiques publiques fédérales volontaristes, a permis une amélioration substantielle des principaux indicateurs de développement socio-économique, même si cela s'est réalisé au prix de pressions environnementales fortes et d'une gouvernance territoriale dominée par les grandes firmes privées et le pouvoir public fédéral. Plus récemment, l'expansion de la canne-à-sucre et du secteur de l'alcool réinterroge cette dynamique territoriale autour de l'articulation
[en] The paper starts from a French paradox concerning schooling of postcolonial immigrants' children. Statistical studies do not find disparities against them in basic education, when one considers trajectories, final tests passing, or punishments, while qualitative literature often suggests the opposite. The paper reviews recent works on this issue, be they published or not, within a systemic contextualized framing. It discusses in particular shifting othering processes in pedagogical relationships and ethnicized ruling of the school system (the school market issue is revisited). Finally it returns to the statistical approach of ethnic institutional discrimination, and states that actually it is gendered: boys from postcolonial flows appear to be typically disadvantaged while peer girls are symmetrically rather advantaged.

[fr] L'article part d'un paradoxe français à propos de la situation scolaire des enfants d'immigrés postcoloniaux. Les travaux statistiques ne montrent pas de disparités à leur encontre dans l'éducation de base, du point de vue des trajectoires, de la réussite au baccalauréat ou encore des sanctions reçues, alors que nombre d'observations qualitatives suggèrent le contraire. Le papier rappelle les travaux récents sur la question, publiés ou inédits, en les inscrivant dans le cadre d'une approche systémique contextualisée. Il discute notamment des processus d'ethnicisation des relations pédagogiques et de leur variabilité, ainsi que de l'ethnicisation des régulations supérieures à l'établissement (en reprenant la question du marché scolaire). Pour finir, il revient sur l'approche statistique de la discrimination institutionnelle ethnique, en notant qu'il s'agit d'un phénomène genré : les garçons issus des flux migratoires postcoloniaux sont spécifiquement défavorisés, tandis que les filles sont plutôt avantagées dans l'ensemble.
[en] The beaches of Rio de Janeiro are considered to be amongst the city's most democratic areas, as they are frequented by people who represent a wide range of economic and social classes. Despite this fact, Rio's Guarda Municipal and the Brazilian Military Police put in place the beach security policy entitled Operação Verão (Operation Summer), which serves to limit this democracy. Amongst the operation's aims is the prevention of the so-called arrastões, aggressive acts supposedly committed by groups of young people from the suburbs. The purpose of the article is to analyze how these disadvantaged youths were monitored during the beach patrols, as seen through the eyes of the law enforcement officers who implemented this policy. To achieve this goal, an ethnographic study of Operação Verão will be presented, examining the observations of the law enforcement officers' work on the beaches and the interviews conducted. The analysis of the data shows how this strategy, which aims to control public space, both limits and hinders access to the beach for a certain segment of the population already historically criminalized in Rio de Janeiro: the youth from the suburs.

[fr] Les plages de Rio de Janeiro sont considérées comme l'un des espaces les plus démocratiques de la ville parce qu'elles sont fréquentées par les baigneurs/baigneuses de différents quartiers et couches sociales. Cependant, l'Operação Verão (Opération Été), une politique de sécurité menée sur les plages par la Police militaire et la Garde municipale, peut limiter cette démocratie. Cette opération a parmi ses objectifs la prévention des dénommés arrastões, vols en bande organisée supposément perpétrés par des jeunes de banlieues. Le but de cet article est d'analyser la surveillance à laquelle ces jeunes sont soumis sur les plages, à travers le regard des agents de sécurité qui effectuent des opérations policières. Pour atteindre cet objectif, une étude ethnographique sur l'Operação Verão sera présentée, à travers de laquelle les résultats des entretiens et des observations effectuées avec les agents sur les plages seront exposés. L'analyse des données montrera comment la stratégie qui vise à contrôler l'espace public limite et gêne l'accès à la plage pour un certain segment de la population déjà historiquement criminalisé à Rio de Janeiro: les jeunes des banlieues.
[en] In his violent charge against the French Revolution, Edmund Burke elevated the political debate to a philosophical level. His deepest argument consisted in reproaching revolutionaries for sinning by apriorism, seeking to deduce, like geometricians, a new constitution from the abstract principles set out in the Declaration of Human Rights. Taken up by the German disciples of Burke, this criticism of the method adopted by the Constituent Assembly drew from the empiricist postulates of the Anglo-Scottish Enlightenment all the conservative implications already concealed in Hume's political and historical texts. Yet, it is from the outset on this speculative ground that the defence of the right of revolution is played out in Fichte. Reproaching empiricism for reducing the mind to the "blind mechanism of the association of ideas", passively determined by an exteriority in itself, Fichte intends, on the contrary, to base the experience itself on the activity of an absolutely independent "I-in-itself". Conceived as a free causality, thus being able to free oneself from Humian "customary conjunctions" in order to begin a new series in the order of phenomena, man, for Fichte, not only has the "faculty of self-improvement", but the very law of his freedom even makes it his duty. With regard to this categorical imperative of self-improvement, there is no Common Law, nor Ancient Constitution, nor "inheritance from our forefathers" that can stand. Hence, Fichte does not shrink from revolution if these venerable institutions of the past are an obstacle to man's destiny.

[fr] Dans sa violente charge contre la Révolution française, Edmund Burke avait élevé le débat politique à un niveau philosophique. Son argument le plus profond consistait à reprocher aux révolutionnaires de pécher par apriorisme, en cherchant à déduire, comme des géomètres, une nouvelle constitution à partir des principes abstraits énoncés dans la Déclaration des droits de l'homme. Reprise par les disciples allemands de Burke, cette critique de la méthode adoptée par la Constituante tirait des postulats empiristes des Lumières anglo-écossaises toutes les implications conservatrices que recelaient déjà les textes politiques et historiques de Hume. Or c'est d'emblée sur ce terrain spéculatif que se joue, chez Fichte, la défense du droit de révolution. Reprochant à l'empirisme de réduire l'esprit au " mécanisme aveugle de l'association des idées ", passivement déterminé par une extériorité en soi, Fichte entend au contraire fonder l'expérience elle-même sur l'activité d'un " Moi-en-soi ", absolument indépendant. Conçu comme causalité libre, pouvant donc s'affranchir des " conjonctions coutumières " humiennes pour commencer une nouvelle série dans l'ordre des phénomènes, l'homme, pour Fichte, n'a pas seulement la " faculté de se perfectionner ", mais la loi de sa liberté lui en fait même un devoir. Au regard de cet impératif catégorique de perfectionnement, il n'y a pas de Common Law qui tienne. Aussi Fichte ne recule-t-il pas devant la révolution, si les institutions du passé font obstacle à la destination de l'homme.
[en] This article is based on the notions of media, multimodal and digital literacy and is rooted in the conceptual framework of digital discourse analysis and in particular the central notion of digital genre. Through digital discourse analysis and the appropriation of three emerging digital genres related to teaching—the tutor selfie video, online instruction-giving and the professional development e‑portfolio—this article shows how FFL master's students take hold of the different elements of digital literacy training.

[fr] Cet article s'appuie sur les notions de littératie médiatique, multimodale et numérique et s'ancre dans le cadre conceptuel de l'analyse du discours numérique et notamment de la notion centrale de genre numérique. Il montre comment des étudiants de master de FLE s'emparent des différents éléments de la formation à la littératie numérique à travers notamment l'analyse du discours numérique et l'appropriation de trois genres numériques émergents de la fonction enseignante : le selfie vidéo tutoral, la consigne en ligne et le e‑portfolio de développement professionnel.