BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper aims first to show the effect of the Entrepreneurial Orientation (EO) on SMEs financial performance, and second, to propose a contingency model which explores the moderating effects of environmental hostility of the relationship EO -financial performance. To examine the research hypotheses, a sample of 121 manufacturing SMEs located in Catalonia, Spain has been used. The results confirm a positive EO- financial performance relation, and suggest that a more positive relation exists when there is an adjustment between the EO and the environment. Finally, the academic and entrepreneurial implications related to the EO and the SMEs environment are presented and discussed.

[es] En este artículo se investiga el efecto de la orientación emprendedora (OE) en el desempeño financiero de la pequeña y mediana empresa (pyme), así como una propuesta de un modelo de contingencias para explorar el efecto moderador de la hostilidad del entorno sobre la relación OE-desempeño financiero. Para examinar las hipótesis propuestas se ha utilizado información de 121 pymes pertenecientes a la industria manufacturera en Cataluña, España. Los resultados confirman la influencia positiva de la OE sobre el desempeño financiero de las empresas, y de mayor importancia aun, la influencia es más positiva cuando existe un ajuste entre la OE y el entorno. Implicaciones para la academia y el mundo empresarial, con respecto a la OE en el contexto de la pyme, son presentadas y discutidas.
[en] Motivated by the need to increase knowledge about the effect of age on speech production, and by the lack of speech data on European Portuguese (EP), this work focuses on the development of a speech database, with acoustic data of healthy adults using standardized recording procedures. The objective of this database is to support a comprehensive analysis of age and gender effects in EP speech at segmental and suprasegmental levels. In this vein, the present work provides the description of one acoustic speech database containing all EP vowels produced in similar context (reading speech), and also semi-spontaneous speech (image description) collected from a large sample of 144 adults from the central region of Portugal, between the ages 35 and 97. This paper summarizes the research design of the acoustic database and includes details about the study region, participants, participants' tasks, corpus, data acquisition, and segmentation/annotation of the data. This database has been used in different studies, where various aspects of the aging speech were explored through different methods, such as static acoustic features and dynamic vowel formants. However, the collected data could be used on other acoustic studies of speech over the lifespan.

[es] Habida cuenta de la necesidad de aumentar el conocimiento sobre los efectos de la edad en la producción del habla y la falta de datos fonéticos sobre el portugués europeo (PE), este trabajo se centra en el desarrollo de una base de datos de habla, con datos acústicos de adultos sanos utilizando grabaciones y procedimientos estandarizados. El objetivo de esta base de datos es respaldar un análisis integral de los efectos de la edad y del género en el PE hablado a nivel segmental y suprasegmental. En este sentido, el presente trabajo proporciona la descripción de una base de datos acústicos de habla que contiene todas las vocales del PE, producidas en un contexto similar (lectura), y también en habla semiespontánea (descripción de una imagen) recolectada de una muestra grande de 144 adultos de la región central de Portugal, con edades entre 35 y 97 años. Este documento resume el diseño de la base de datos acústica e incluye detalles sobre la región de estudio, los participantes, las tareas de los participantes, el corpus, la adquisición de datos y la segmentación/ anotación de los datos. Esta base de datos se ha utilizado en diferentes estudios, donde se exploraron varios aspectos del envejecimiento del habla a través de diferentes métodos, como las características acústicas estáticas y la dinámica de los formantes de las vocales. Sin embargo, los datos recopilados podrían usarse en otros estudios acústicos sobre el desarrollo del habla a lo largo de la vida.
[en] The freshwater Turbellaria worms are widely distributed and live mainly in lakes, lagoons, ponds and streams. The genus Dugesia of the Family Dugesiidae, differs from another Turbellaria families in some characteristics, namely the possession of multicellular and pigmented retina eyes. These species only inhabit non polluted freshwaters systems, and therefore can be very useful as water quality indicators. In the Azores and Madeira archipelagos, the presence of Dugesia gonocephala in Macaronesia have been previously reported (e.g. Marcus, 1959; Hughes et al., 1998) as the only member of the Family Dugesiidae family present in these islands. New records of Dugesia for the Azores: Dugesia lugubris (Schmidt 1861) and Dugesia tigrina (Girard 1950) are reported here. The occurrence of Dugesia gonocephala and Dugesia polichroa in Azorean freshwaters is confirmed.

[es] Los Turbelarios dulceacuícolas están ampliamente distribuidos a escala global y viven principalmente en lagos, lagunas, estanques y arroyos. El género Dugesia de la Familia Dugesiidae difiere en algunas características de otras familias de Turbelarios, concretamente por la posesión de ojos con retina multicelular y pigmentada. Estas especies sólo viven en aguas dulces no contaminadas y por tanto pueden ser muy útiles como indicadores de la calidad del agua. En los Archipiélagos de Azores y Madeira, la presencia de Dugesia gonocephala en Macaronesia ha sido previamente citada (Marcus, 1959; Hughes et al, 1998) como el único miembro de la Familia Dugesiidae presente en estas islas. Aquí se presentan nuevas citas de Dugesia para Azores: Dugesia lugubris (Schmidt 1861) y Dugesia tigrina (Girard 1950). Se confirma la presencia de Dugesia gonocephala y Dugesia polychroa en aguas dulces de Azore
[en] The development of systems of formative assessment in higher education has a direct relationship with this new approach to the process of European Convergence demand. University education must move from a focus on teacher education and teaching to another where the focus is on students and their learning process. The mail purpose of this article is to publish the results of an experience of formative and shared evaluation in the field of training of Master of Early Childhood Education and Psychomotor Development that two teachers are carrying out in their respective universities. First, it contextualizes and explains the system of formative assessment used. Here are it general advantages, disadvantages, its possible solutions, and an analysis of academic performance. To finish we present the conclusions and some future perspectives.

[es] El desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la Educación Superior tiene una relación directa con los nuevos planteamientos que el proceso de Convergencia Europea demanda. La docencia universitaria debe pasar de una educación centrada en el docente y su enseñanza a otra donde el centro de atención sea el alumno y su aprendizaje. El propósito fundamental de este artículo es dar a conocer los resultados de una experiencia de evaluación formativa y compartida en el ámbito de la formación inicial del Maestro de Educación Infantil y en la asignatura Desarrollo Psicomotor que dos profesoras están llevando a cabo en sus respectivas Universidades. En primer lugar se contextualiza y se explica el sistema de evaluación formativa utilizado. A continuación se muestran las ventajas generales encontradas, los inconvenientes, las posibles solu-ciones y un análisis del rendimiento académico. Para finalizar se apuntan las conclusiones y algunas perspectivas de futuro.
[en] Journalism is a field that has been profoundly affected by multiple crises, as described in this Bachelor Final Project. Nowadays, journalism students face great difficulties when it comes to finding a job once they finish their bachelor at the university, mainly because they do not have the required tools or knowledge for their incorporation to labour market. The target of this project is approaching, through in-depth interviews, to the different existing profiles in the field of communication, and generating knowledge of the current state of journalism and the access mechanisms to labour market. It is opportune to know all the resources, processes, rules, skills and emerging projects that are likely to employ the 1200 journalism students that graduate every year in Catalonia.

[es] El periodismo es un campo muy afectado por la crisis múltiple, tal como se describe en este Trabajo Final de Grado. Hoy en día, un estudiante de periodismo tiene dificultades en encontrar un trabajo una vez ha finalizado la carrera, pero sobre todo, no tiene las herramientas necesarias ni los conocimientos para insertarse en el mundo laboral. El objetivo de este trabajo es acercarnos, a través de entrevistas en profundidad, a los distintos perfiles del campo de la comunicación para generar conocimiento sobre el estado de la profesión periodística y los mecanismos de acceso al mercado laboral. Resulta oportuno conocer todos aquellos recursos, procesos, reglas, aptitudes y proyectos emergentes que pueden acabar acogiendo a los 1200 graduados en periodismo que salen cada año en Cataluña.
[en] TREC (Translation, Research, Empiricism, Cognition) is a network of Translation scholars and Research groups united by their joint interest in Empiricism and the rigorous investigation of the human translation process, especially with respect to Cognition. The aim of TREC is to facilitate research and enhance comparability across studies within empirical and experimental translation research with a focus on cognition.

[es] TREC (Traducción, Investigación, Empirismo, Cognición) es una red de investigadores y grupos de Investigación de Traducción que comparten un interés por la investigación Empírica, realizada con rigor científico, sobre los procesos de traducción humana, con especial énfasis en la Cognición.
[en] This paper revaluates key moments in the court politics of Alexander the Great's reign through the introduction of philia-networks governed by gift-exchange as a template for explaining the relationships between key participants. This approach makes it clear that Alexander initially held a passive role in the political life of his own court and was dependant on others for his succession. These dynamics shifted in the opening years of the Asian expedition as Alexander sought to break these philia-networks, building his own and surrounding his person with philoi of his own choosing.

[es] Este artículo revaloriza momentos clave en la política de la corte del reinado de Alejandro Magno a través de la introducción de redes de Philia gobernadas por el intercambio de regalos como plantilla para explicar las relaciones entre los participantes clave. Este enfoque deja en claro que Alejandro inicialmente tuvo un papel pasivo en la vida política de su propia corte y dependía de otros para su sucesión. Estas dinámicas cambiaron en los primeros años de la expedición asiática cuando Alexander trató de romper estas redes de filias, construyendo las suyas propias y rodeando su persona con "amigos" de su propia elección.
[en] In recent years in Catalonia the movement in favor of independence has grown very quickly, and has managed to place this issue at the center of all political debate. In addition, the independence movement has garnered support among very different sectors of the electorate, and has managed to turn the independence movement into an ideologically transversal movement. In this sense, in this paper we defend the thesis of the emergence of a new political subject (people) that articulates independence as a popular demand able to unify the heterogeneous national and social demands derived from the crisis and the desire for greater sovereignty and collective securities. From the point of view of the influence that the main actor of policy-making in Catalonia, the President of the Generalitat, could have had.

[es] En los últimos años en Cataluña el movimiento a favor de la independencia ha crecido de forma muy rápida, y ha conseguido situar en el centro de todo debate político esta cuestión. Además, el movimiento independentista ha recabado apoyos entre sectores muy distintos del electorado, y ha conseguido convertir el independentismo en un movimiento transversal ideológicamente. En este sentido, se defiende la tesis del surgimiento de un nuevo sujeto político (pueblo) que articula la independencia como demanda popular capaz de unificar las demandas heterogéneas nacionales y sociales derivadas de la crisis y del anhelo de mayor soberanía y seguridades colectivas. Des del punto de vista de la influencia que haya podido tener el mayor actor de policy-making de Cataluña, el President de la Generalitat.
[en] The fundamental objective of this work consists in the verifcation of diagnostic precision using the Rorschach test in patients previously diagnosed as chronic schizophrenics, using Research Diagnostic Criteria for Schizophrenia, RDC. The results add more than 125 new items to the differential diagnostic of schizophrenia, and provide a more holistic understanding of the personality of the chronic schizophrenic.

[es] El objetivo fundamental de este trabajo consiste en comprobar la precisión diagnóstica de la prueba de Rorschach en pacientes diagnosticados de esquizofrenia crónica, en base al Research Diagnostic Criteria for schizophrenia, RDC. Los resultados aportan al diagnóstico dijerencial de esquizofienia más de 125 nuevos ítems (procedentes de la prueba de Rorschach), que permiten una visión más completa de la personalidad del paciente esquizofiénico crónico.
[en] In this research they are exposed the norms and procedures in order to introduce a Records Management System based in the ISO 15489 at the Council of León (Spain). They are developed the main concepts for the comprehension of the manual, the types of administrative documents, the use of the administrative language, the instruments, the graphs, the forms and the legislation to lead to the practice the systems of organization of documentary fonds, classification, arrangement, appraisal and description of documents and the processes of installation, transfer, regime of access to the documents, consultation, lending and reproduction of documents at the archives record management of administrative offices. Keywords: Records management system, ISO 15489, Council of León (Spain), organization of fonds, classification and arrangement, appraisal, archival description, archives and records management.

[es] En este trabajo se exponen las normas y procedimientos para la implantación en el Ayuntamiento de León de un sistema de gestión documental basado en la norma ISO 15489. Se desarrollan los conceptos básicos para la comprensión del manual, los tipos de documentos administrativos, el uso del lenguaje administrativo, los instrumentos, los diagramas, los formularios y la legislación para llevar a la práctica los sistemas de organización de fondos, clasificación, ordenación, valoración y descripción de documentos y los procesos de instalación, transferencias, régimen de acceso al documento, consultas, préstamos y reproducción de documentos en los archivos de gestión de las oficinas. Palabras clave: Sistema de gestión documental, ISO 15489, Ayuntamiento de León (España), organización de fondos, clasificación de documentos, ordenación de documentos, evaluación de documentos, descripción de documentos, archivos de gestión.
[en] This research tries, first of all, to validate the model of competency profile of university teachers, recently developed by eight Catalan universities (Torra et al. 2012); the second objective is to test whether teachers considered competent share some features of a professional teaching identity, defined by the representations of teachers about their roles, teaching and assessment strategies and their feelings about their professional practice. To reach these objectives, we selected a sample of 20 teachers (10 men and 10 women) from the Universitat Autònoma de Barcelona, considered competent and experienced teachers, and they answered an in-depth interview to give us an account of their declared teacher identity. After a content analysis of the interviews, the study concludes by showing that: a) in general terms, the competence profile model is confirmed, but the deeper sense and significance that these competences have to participants is conflictive. We identified five thematic spaces that posed discrepancies and conflicts with the theoretical model; b) the participants have clear regularities in the way of conceiving and coping with teaching in university classrooms. We think that the results provide valuable guidance for the design of training programs and evaluation systems for university teachers.

[es] La presente investigación trata, en primer lugar, de validar el modelo de perfil de competencias del docente universitario, elaborado recientemente por ocho universidades catalanas (Torra et al. 2012); su segundo objetivo consiste en comprobar si los profesores considerados competentes, comparten algunos rasgos de su identidad profesional docente, definida por las representaciones que tienen los profesores sobre sus funciones, sus estrategias de enseñanza y evaluación y sus sentimientos en relación a su práctica profesional. Para alcanzar ambos objetivos, seleccionamos una muestra de 20 profesores (10 hombres y 10 mujeres) de la Universitat Autònoma de Barcelona, considerados docentes experimentados y competentes, y les realizamos una entrevista en profundidad que nos diese cuenta de su identidad docente declarada. Tras un análisis del contenido de las entrevistas, el estudio concluye mostrando que: a) en términos generales, el modelo de perfil de competencias se confirma, pero al profundizar en el sentido y significado que esas competencias tienen para los participantes, se identifican hasta cinco espacios temáticos que plantean discrepancias y conflictos con el modelo teórico; b) los profesores participantes presentan claras regularidades en el modo de concebir y afrontar la enseñanza en las aulas universitarias. Entendemos que los resultados ofrecen valiosas orientaciones para el diseño de programas de formación y de sistemas de evaluación del profesorado universitario.
[en] Non-profit organizations cover the needs and pay attention to the concerns of society when governmental institutions do not give answers or solutions. However, the lack of resources and financing sources in most of these organizations, make it difficult to plan and design communication campaigns that make the society commit to the goals they defend. This project is intended to formalize a diagnosis and to give a solution based on a communication plan designed and adapted to a real non-profit organization.

[es] Las Organizaciones No Lucrativas suplen las inquietudes y necesidades de la sociedad allá a donde las instituciones gubernamentales no dan respuestas ni soluciones. Sin embargo, la falta de recursos y fuentes de financiación en muchas de ellas, hace difícil planificar y diseñar campañas de comunicación que logren que la sociedad se comprometa con los fines que defienden. En este proyecto se pretende formalizar un diagnóstico y aportar una solución enmarcado en un plan de comunicación pensado y dimensionado en una ONL real.
[en] In this article we report a clinical case of losing protein glomerulonephrophaty, presented like a nephrotic syndrome and treated successfully adding omega-3 polyunsaturated fatty acids to the regular treatment. We also review the different therapeutic options in the management of this disease.

[es] En el presente artículo describimos un caso de glomerulonefropatía con pérdida de proteínas que se manifestó clínicamente como un síndrome nefrótico y que ha sido tratada satisfactoriamente mediante la adición de ácidos grasos omega-3 al tratamiento inicial utilizado. Revisamos también las diferentes opciones terapéuticas en el manejo de esta enfermedad .
[en] Since apparently no one manipulative postulates, it creates a trust relationship between the sender and the receiver when it is clearly informational messages. Ergo, in which things we believe and why we come to believe in them. It's necessary that the receiver has a series of filters to help him to discern between what is credible and what is true. The publirrelacionistas are, unfortunately, the last and only line of defense of free man of the XXI Century, therefore accept our Crusade release those who have no access to these tools and they are passive objects of manipulation by their ignorante.

[es] Desde unos postulados aparentemente no manipulativas, se crea una relación de confianza entre el emisor y el receptor cuando se trata de mensajes de claro carácter informacional. Es decir, en qué cosas creemos y por qué llegamos a creer en ellas. Es necesario que el receptor tenga una serie de filtros que le ayuden a discernir entre lo que es verosímil y lo que es veraz. Los publirrelacionistas somos, desgraciadamente, la última y única línea de defensa del hombre libre del siglo XXI, por lo que aceptamos nuestra Cruzada de liberación de aquellos que no disponen de acceso a estas herramientas y que son objetos pasivos de la manipulación por su desconocimiento.
[en] There are three analytical aspects discussed in this sociological research on the olympic mascot understood as a socially constructed reality. These three as pects perfectly interrelated are the following The symbolic, the economic and the aesthetic. At the same time a series of aspects of the mascot that are characteristic of the cultural production of contemporany societies must also be stressed. In synthesis these are: 1) Cobi is a type of intangible object, technically reproducible in all sorts of mediums (materials), forms and volumes. 2) It is a multipurpose product as much from the symbolic as the commercial viewpoint. 3) It is an ephemeral object destined to pass out of fashion. 4) It is a local creation but with a diffusion and commercialization throughout the world. 5) It is an innovative product legitimised by its creator's character. 6) As an emblematic symbol it generates resistance.

[es] La mascota, entendida como una realidad socialmente construida, presenta tres dimensiones de análisis perfectamente interconectadas, que para una mayor claridad expositiva se presentan de forma separada: la dimensión eco nómica, la simbólica y la estética. En esta aproximación sociológica se pretende, al mismo tiempo, poner de relieve una serie de rasgos de la mascota que son, también, característicos de la producción cultural en las sociedades contemporáneas. En síntesis, estos son los siguientes: 1) La mascota es un bien intangible, reproducible técnicamente en una amplia gama de soportes materiales, formas volúmenes. 2) Se trata de un producto polivalente tanto desde un punto de vista simbólico como comercial. 3) Es un objeto efímero destinado, como la mayoría de productos de la industria cultural, a pasar de moda. 4) Es una creación local, pero que tiene una difusión y comercialización a nivel mundial. 5) Es una obra innovadora que se pretende legitimar por el carisma de su creador. 6) Como símbolo emblemático genera resistencias
[en] This academic work analizes the impact of the digital development in the olympic information. The methodology is based on a qualitative analysis about the coverage that four spanish newspapers (La Vanguardia, El Periódico, Sport i Mundo Deportivo), did about the Barcelona'92 and London 2012 Olympic Games.

[es] Este trabajo pretende analizar el impacto del desarrollo digital en la información olímpica. Para hacerlo, se ha analizado de forma cualitativa la cobertura que cuatro diarios españoles (La Vanguardia, El Periódico, Sport i Mundo Deportivo) hicieron de los Juegos Olímpicos de Barcelona'92 y Londres 2012.