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[en] If, at the first look, the notion of the common good seems too ambitious, making excessive and unaccessible promises, it is nevertheless necessary to use it in the ethical public discussion. This paper aims to show that a critical understanding of this controversial idea of the common good may help to solve some conflicts of interests. The example of the french debate on laicity should help us to overcome the fallacious opposition between extreme communitarianism and abstract universalism.

[fr] Si la notion de bien commun paraît de prime abord trop ambitieuse, trompeuse en ses promesses excessives et inaccessibles, elle est néanmoins nécessaire au débat éthique dans l'espace public contemporain. Cette contribution veut montrer comment une compréhension critique de la notion controversée de bien commun peut s'avérer compatible avec une prise en compte réaliste et responsable des conflits d'intérêts et de la délibération éthique. L'exemple du débat français sur la laïcité permet à cet égard de comprendre la nécessité de dépasser l'opposition stérile entre un communautarisme poussé à l'extrême et un universalisme vidé de sa pertinence historique et dialectique.
[en] It is a matter of common acceptance that the Portuguese participation in the First World War was a tearing event that divided the Portuguese society and brought about the first major quake in the republican-liberal institutions. The consensus is patent in the focus of historical debate on the weight, meaning and impact of the War in the context of the crisis and the subsequent fall of the regime. A new cycle had begun in which economic consolidation was one of the key combat fronts. "New" also inasmuch as it involved a change of direction in the debate concerning the redefinition of the role and functions of the State as to the supervision, organization and management of the economic activity.

[fr] C'est une question d'acceptation constant que la participation du Portugal à la première guerre mondiale fut un événement déchirant qui a divisé la société portugaise. Le consensus est de brevet dans le centre d'un débat historique sur le poids, la signification et l'impact de la guerre dans le contexte de la crise et la chute du régime. Un nouveau cycle commençait dans lequel la consolidation économique a été l'un des fronts de lutte contre la clé. "Nouveau" aussi dans la mesure où il impliquait un changement de direction dans le débat concernant la redéfinition du rôle et des fonctions de l'État quant à la supervision, l'organisation et la gestion de l'activité économique.
[en] In 2027 EU member countries are expected to achieve good status or good potential of water bodies in the context of the 2000 Water Framework Directive (WFD), exacerbating tensions in some territories. Indeed, the achievement of good status is based on achieving trade-offs between multiple uses, leading to a new social and spatial distribution of costs and profits. We suggest that these arbitrations cannot be based only on criteria of ecological efficiency and economic costs, as proposed by the WFD, and must consider (i) the interdependencies between water bodies and associated uses, as well as (ii) the logics of action underpinning the scenarios promoted by the various actors involved. Based on the historical evolution of the étang de Berre and the lower-Durance River basin, we unpack the hydrological, ecological and socio-economic connections between these territories. Secondly, we highlight the problematisation and interessement processes that underlie each of the scenario brought up by the players involved, as well as their consequences in terms of the distribution of costs and benefits. Finally, we discuss the ability of the different, and partly incompatible, logics of action to prevail and to influence the future decision of the European Commission regarding the possible downward revision of the ecological objectives in the étang de Berre / lower-Durance system.

[fr] L'échéance de 2027 pour l'atteinte du bon état ou bon potentiel des masses d'eau, dans le cadre de la Directive cadre sur l'eau (DCE) de 2000, exacerbe les tensions sur certains territoires. En effet, l'atteinte du bon état repose sur la réalisation d'arbitrages entre des usages multiples qui mènent à de nouvelles répartitions sociale et spatiale des coûts et bénéfices. Nous avançons l'hypothèse que ces arbitrages ne peuvent être faits seulement à partir de critères d'efficacité écologique et de coûts économiques comme cela est proposé par la DCE, et doivent considérer (i) les interdépendances entre masses d'eau et usages associés ainsi que (ii) les logiques d'action sous-jacentes aux différents scénarios portés par les acteurs en présence. En nous appuyant sur l'évolution historique des masses d'eau de l'étang de Berre et de la Basse-Durance, nous montrons les connections hydrologiques, écologiques et socio-économiques qui existent entre ces territoires. Dans un deuxième temps, nous mettons en évidence les problématisations et les entreprises d'intéressement qui sous-tendent chaque scénario porté par les acteurs en présence, ainsi que leurs conséquences en termes de répartition des coûts et bénéfices pour les usagers. Enfin, nous discutons la capacité des différentes logiques d'action, en partie incompatibles, à s'imposer aux autres acteurs en présence et à influencer la décision future de la Commission européenne sur l'éventuelle révision à la baisse des objectifs écologiques du système Berre Basse-Durance.
[en] This article shows that children's sweet pleasures become objects of health regulation from the 1970s onwards in West German food education audiovisuals and discusses the prevention discourse in the light of home movies. The Federal Agency for Health Education presents children's 'overweight' in its prevention films as a nutritional disorder linked to sugar excess, and moralizes about mothers' food and emotional education. This prevention discourse is repeated in the children's cooking series Lirum, Larum, Löffelstiel. While this television programme conveys health messages about regulating sweet pleasures, it also highlights the organoleptic and social dimensions of sugar consumption. Home movies reveal that sugar is not demonised in the family, because they highlight its gustatory and socialising functions, but that children's sweet pleasures are regulated through the parental camera.

[fr] Cet article montre comment les plaisirs sucrés des enfants deviennent objets de régulation sanitaire en RFA dans les années 1970 à travers des audiovisuels d'éducation alimentaire, puis met en perspective le nouveau discours de prévention à la lumière de représentations audiovisuelles familiales d'enfant qui mange du sucre. L'Agence fédérale d'éducation sanitaire présente le " surpoids " des enfants comme un problème nutritionnel lié à l'excès de sucre, et moralise l'éducation alimentaire et émotionnelle des mères. Si la série culinaire pour enfants Lirum, Larum, Löffelstiel reprend ce discours de prévention des plaisirs sucrés, elle souligne en même temps leurs dimensions organoleptiques et sociales. L'analyse d'un corpus de films amateurs de famille révèle que le sucre n'est pas diabolisé dans la famille, mais que sa consommation est régulée par l'intermédiaire de la caméra parentale.
[en] In 1915 the Biblical Museum near Nijmegen, the Netherlands, opened its doors to the public. Its artistic advisor was Piet Gerrits, an all-round artist and craftsman. This article discusses how the experience-based knowledge gathered by Gerrits through the Latin missions in the Middle East from 1906 to 1911 was reproduced, materialized, transmitted and transformed in the museum and the churches he decorated in the Netherlands. It also shows how his artwork was recently re-appropriated by Jordanians to restore their damaged local cultural heritage and Christian identity. In the analysis of Gerrits's visualizations of the East in paintings, statues and architecture, three types of experience-based knowledge are distinguished and illustrated: embodied knowledge, material heritage and religious coexistence. Such an approach was not easily assimilated in Europe, as representations of intimate knowledge of everyday life in the Levant clashed with Catholic iconographic norms and the assumptions, dominant representations, and religious aims of other authorities involved.

[fr] En 1915, le musée Biblique près de Nimègue, aux Pays-Bas, ouvre ses portes au public. Son conseiller artistique est Piet Gerrits, un artiste et artisan accompli. Cet article traite de la façon dont les connaissances fondées sur l'expérience recueillies par Gerrits, au travers des missions latines au Moyen-Orient de 1906 à 1911, ont été reproduites, matérialisées, transmises et transformées dans le musée et les églises qu'il a décorés aux Pays-Bas ; et comment les Jordaniens se sont réapproprié l'œuvre de Gerrits pour restaurer leur patrimoine culturel local endommagé et identité chrétienne. Dans l'analyse des visualisations de l'Orient dans les peintures, statues et architecture de Gerrits, on distingue trois types d'approches basées sur l'expérience et démontrées ici : la connaissance incarnée, le patrimoine matériel et la coexistence religieuse. Cette démarche n'est pas facilement assimilée en Europe, où les représentations de la connaissance intime de la vie quotidienne au Levant se heurtent aux normes iconographiques catholiques et aux assomptions, représentations dominantes et objectifs religieux des autres autorités impliquées.
[en] In the context of an emergent pedagogy of creative writing, this article aims to present our English Foreign Language (EFL) creative writing workshops for second-year undergraduate specialists in other disciplines (LANSOD). Diversity, whether it be in terms of student needs, levels, specialist subjects or experiences is an inherent part of many LANSOD courses, and our course is no exception. This article will show our attempts to harness the potential creative energy of this diversity in order to enable our students to express themselves in written form, in a personal, perhaps even original manner. Our work on collocations, error treatment and feedback provided to and by students during the writing workshops will be presented in more detail, as will the effects of encouraging students to adopt a more reflexive stance to language learning.

[fr] Dans le contexte d'une pédagogie émergente de l'écriture créative, cet article vise à établir un état des lieux des ateliers d'écriture créative pratiqués au sein des enseignements d'anglais Lansad (langues pour spécialistes d'autres disciplines) en deuxième année de licence, tels que nous les avons expérimentés dans nos pratiques à l'université Paul-Valéry, Montpellier. Nous regarderons comment la diversité des parcours, des besoins, des niveaux et des expériences de nos étudiants peut être mobilisée afin de leur permettre de s'exprimer à l'écrit, d'une manière personnelle voire originale. Nous présenterons de plus près notre travail sur les collocations, le traitement des erreurs et le feedback donné aux étudiants lors des ateliers et verrons dans quelle mesure l'adoption d'un positionnement réflexif de la part des étudiants peut redynamiser leur apprentissage de l'anglais.
[en] In the French southern region named Midi-Pyrénées, researchers from the university of Toulouse, civil servants, members of several elected assemblies and also people from some other bodies have joined forces to create a 'landscape network'. This paper aims at staging its history and activities, and also at exposing its breakthroughs and its limitations. This 20 year-experiment led first to the creation of the Toulouse Landscape Institute (whose French acronym is ITP), and then to that of the Midi-Pyrénées Landscape Network (RPMP), whose aim was to better include landscapes within regional planning policies.

[fr] Cet article prend appui sur la mise en place d'un réseau chercheurs-acteurs sur le paysage en Midi-Pyrénées entre des universitaires de l'Université Toulouse Jean Jaurès et différents acteurs provenant des services de l'État, d'institutions et des collectivités locales de la région Midi-Pyrénées. Les matériaux rassemblés servent d'une part à retracer les étapes qui ont jalonné la construction de ce réseau, d'autre part à mettre en exergue tout autant les activités propres à son fonctionnement qu'à identifier les avancées et les limites. Cette expérience de 20 ans a conduit successivement à la création de l'Institut toulousain du paysage (ITP) puis du Réseau paysage Midi-Pyrénées (RPMP) dont l'un des objectifs a été de contribuer à une meilleure prise en compte du paysage dans les politiques d'aménagement à l'échelle régionale.
[en] In the time period from the 6th to the 21st centuries, the Turks have followed a Eurasian path from Central Asia to Western Europe, which turned these conquering nomadic people into a mobile people of migrants, anchored in an Anatolian national territory still difficult to sanctuarize. Turkey, whose demographic reshuffling was carried out through violence during the first part of the 20th century, sees its relative ethno-national homogeneity confronted with its maritime or continental frontier interfaces, and with people and neighbouring spaces inherited from the Ottoman Empire. Five graphic models, or chrono-chorotypes, allow to seize better, in closely associated space and time, the impact of the Turks between Europe and Asia, and the constraints and challenges which Turkey is facing in its Middle-Eastern and European environment.

[fr] Les Turcs du VIe au XXIe siècles ont, dans la longue durée, suivi une trajectoire eurasiatique qui, de l'Asie centrale à l'Europe occidentale, a fait de ce peuple nomade conquérant, impérial, un peuple mobile de migrants, ancré dans un territoire national anatolien difficilement sanctuarisé. La Turquie, dont la recomposition démographique s'est effectuée dans la violence au cours de la première partie du XXe siècle, voit sa relative homogénéité ethno-nationale confrontée, à ses interfaces frontalières maritimes ou continentales, aux peuples et espaces voisins hérités de l'Empire ottoman. Cinq modèles graphiques, ou chrono-chorotypes, permettent de mieux saisir, dans l'espace et le temps étroitement associés, l'impact des Turcs entre Europe et Asie, et les contraintes et défis auxquels est confrontée la Turquie dans son environnement moyen-oriental et européen.
[en] Based on the observation of English for Specific Purposes (ESP) learners' lack of engagement in the distant mode of a blended learning course, an action research plan was devised, which led to re-designing and subsequently implementing the course with a view to fostering learner autonomy and responsibility. The aim of the present study is to analyze distance learning practices in the redesigned course based on a mixed method centered on case studies. Evidence suggests such practices are determined in particular by learners' autonomy skills and motivational profiles. This led us to make suggestions to improve instruction that take both contextual and psychological aspects into consideration.

[fr] Face au constat d'un certain désengagement chez des apprenants spécialistes d'autres disciplines (Lansad) dans le mode distanciel d'une formation hybride en anglais, une recherche-action a été initiée qui a abouti, grâce à un travail de réingénierie, à la mise en place d'une démarche visant l'autonomisation et la responsabilisation des apprenants. L'objectif de l'étude présentée dans cet article est d'analyser les pratiques d'apprentissage à distance dans le dispositif remanié au moyen d'une méthode mixte, centrée sur des études de cas. L'analyse révèle que ces pratiques sont notamment déterminées par les compétences en autonomie et le profil motivationnel des apprenants. Sur la base de ces résultats, des pistes d'amélioration didactique sont proposées qui prennent en compte les aspects à la fois contextuels et psychologiques liés à la situation d'apprentissage.
[en] In this article, Borbach focuses on the infrastructure of the Dowding system, whose epistemic core was the production and circulation of images of the air situation in Great Britain during the Second World War. These images, which were displayed in central command posts or operations rooms, were fed by data from a network of radar stations at various locations as well as from the listening and observation posts of the British Observer Corps. While the processing of aerial reconnaissance images would later be entrusted to digital computers, under the Dowding system, it was still governed by a sequence of hands-on operations. These images were created collaboratively on map tables and at the same time functioned as a bird's-eye view due to the architectural design of the command posts. The translation of airspace into a vertically visible data surface is the operational characteristic of the "operations room" and the role of their military surveillance knowledge.

[fr] Cet article est consacré à l'infrastructure du " système Dowding ", dont le noyau épistémique était la production et la représentation d'images de la situation aérienne en Grande-Bretagne à l'époque de la Seconde Guerre mondiale. Ces images, qui étaient visualisées dans des postes de commandement centralisés (operations rooms), étaient alimentées par les données d'un réseau de stations radar réparties dans divers sites, ainsi que des postes des services d'écoute et d'observation du Corps des observateurs britanniques du Royaume. Si, plus tard, le traitement des images de la situation aérienne sera confié à des ordinateurs numériques, dans le " système Dowding ", il était encore lié à des pratiques manuelles et à une chaîne d'opérations gérées par des acteurs humains. Ces images étaient créées de manière collaborative sur des tables cartographiques et fonctionnalisaient en même temps une perspective plongeante grâce à la conception architectonique des postes de commandement. Cette traduction de l'espace aérien en une surface de données visible à la verticale constitue la caractéristique opérationnelle de la " salle des opérations " et le rôle de leurs connaissances en matière de surveillance militaire.
[en] In this article, we question the incidence of mobile technologies and work at home on work-life balance. Based on qualitative interviews carried out with managers and professionals from Quebec, our findings highlight their contrasted effects. This study enables to illustrate of the concept of time porosity – between professional and personal times - and underlines the existing gap between the traditional mechanisms of regulation (inherited from the fordist model) to protect and limit working time, and the current practices which they fail to adequately embrace. To conclude, we discuss the stakes involved in time porosity and in the postfordist temporal regime in emergence.

[fr] Dans cet article, nous interrogeons l'incidence des technologies mobiles et du travail à la maison sur la conciliation entre les temps personnels et professionnels. À partir d'entrevues qualitatives réalisées auprès de cadres et professionnels québécois, nos résultats mettent en exergue leurs effets contrastés. En creux, cette étude permet d'illustrer l'idée d'une porosité - entre temps professionnels et personnels - et souligne le décalage existant entre les mécanismes de régulation traditionnels (issus du modèle fordiste) visant à protéger et à limiter le temps de travail, et les pratiques actuelles qui leur échappent complètement. Pour conclure, nous soulevons quelques enjeux relatifs à la porosité des temps et au régime temporel postfordiste en émergence.
[en] Since its constitution as a professional discipline in the second half of the 19th century, history has voluntarily thought itself to be the producer of cumulative knowledge in a dual sense of the term : as an accumulation of data and a general progress of the discipline as such. It agrees upon a certain number of procedures of knowledge and control, even if in reality, these procedures are unevenly implemented according to the fields of activity. This conviction lies behind a lasting scientist optimism, several successive versions of which are known. Things appear quite differently if one is tied to models used by historians explicitly or more often implicitly. To what extent are they vulnerable to revision, thus permitting the reformulation of theoretical frameworks and making hypothesis more effective ? What about programmes, namely from horizons of shared knowledge ? Placing itself at the level of historians' practices this chapter suggests the coexistence of several regimes of cumulativity according to the level considered.

[fr] Depuis qu'elle s'est constituée en discipline professionnelle, dans la seconde moitié du xixe siècle, l'histoire se pense volontiers comme productrice d'un savoir cumulatif, dans une double acception du terme : celui d'une accumulation des données et celui d'un progrès général de la discipline en tant que telle. Celle-ci s'est accordée sur un certain nombre de procédures de connaissance et de contrôle, même si, dans les faits, ces procédures sont inégalement mises en œuvre selon les domaines d'activité. Sur cette conviction s'est fondé un optimiste scientiste durable, dont on a connu plusieurs versions successives. Les choses apparaissent bien différentes si l'on s'attache aux modèles dont usent les historiens, explicitement ou, plus souvent, implicitement. Jusqu'à quel point sont-ils susceptibles de révision, rendant ainsi possible la reformulation de cadres théoriques et d'hypothèses plus efficaces ? Qu'en est-il des programmes, c'est-à-dire d'horizons de savoir partagés ? En se situant au niveau des pratiques qui sont celles des historiens, cet article suggère la coexistence de plusieurs régimes de cumulativité selon le niveau considéré.
[en] The article shows how five Latin humanist poets active in Friuli and the Julian region between the late Fifteenth and late Sixteenth centuries recover the myth of the passage of the Argonauts in the North of the Adriatic: shoulder transport of the ship through the Alps, place where they had view of the Adriatic, presence of Medea and assassination of Apsyrtos. The study of seven relevant passages shows how the story, based exclusively on Latin sources, becomes from a simple rhetorical-scholarly ornament a constituent element of poetic narration and a subject for discussion.

[fr] L'article expose les modalités de reprise des épisodes du mythe du passage des Argonautes dans le nord de l'Adriatique par cinq poètes humanistes latins actifs dans le Frioul et dans la Vénétie-Julienne : transport à dos d'hommes du navire à travers les Alpes, emplacement de l'endroit où ils atteignirent l'Adriatique, présence de Médée et meurtre d'Apsyrtos. L'examen des passages montre comment le récit, basé exclusivement sur des sources latines, devient d'un simple ornement rhétorique-érudit un élément constitutif de la narration poétique et un sujet de discussion.