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[en] This paper presents an analysis of the latest work by Gabriela Liffschitz, where the argentinean artist poetically works out a breast cancer experience. Firstly, we will discuss how ilness is lived and understood as an "Event", by following the theoretical background of this concept in authors such as Michel Foucault, Gilles Deleuze, Jacques Derrida or Alain Badiou. Secondly, we will explain how this position towards the Event of cancer will allow Liffschitz to build up a position of resistence against contemporary bio-medical and biopolitical apparatus. Finally, we will explain how it is through this position towards illness, that the author challenges the effect of individualization of such as apparatus and puts a way of "Being-in‐Common" which makes her life and illness more habitable.

[es] En este artículo realizamos un análisis de la última parte de la obra de Gabriela Liffschitz. En ella, la escritora y fotógrafa argentina elabora poéticamente una experiencia de cáncer de mama. Aquí, creemos, en primer lugar, que la enfermedad es vivida y entendida como un "acontecimiento", de acuerdo a los desarrollos teóricos de este concepto de autores como Michel Foucault, Gilles Deleuze, Jacques Derrida o Alain Badiou. En segundo lugar, creemos que este hecho –la fidelidad al acontecimiento del cáncer– es el que habilita a la autora a construir una posición de resistencia frente a los dispositivos biomédicos y biopolíticos contemporáneos. Desde esta posición, en tercer lugar, Liffschitz impugna el efecto de individuación de dichos dispositivos y pone en juego una forma de "ser-en-común" que hace más habitable su vida y su enfermedad.
[en] Throughout the present work, an updated reflection is made on various issues that affect the quality of Humanitarian Action. Issues such as the training of aid professionals, the stress generated by the amount of time they remain in conflict zones, ethics in decision making, diversity of organizations and the need to search for a set of values Common. Issues such as the relationship between aid organizations and authoritarian governments, aid priorities in the field and who makes decisions; Whether stakeholders in affected countries are adequately involved in making decisions that affect them in the face of catastrophe, reluctance to military presence, use of aid for political purposes and organizations with hidden agendas. It also reflects on cases of corruption of Humanitarian Action and Cooperation for Development as a mechanism for the prevention of humanitarian crises, which has recently undergone a thorough review.

[es] A lo largo del presente trabajo, se realiza una reflexión actualizada sobre diversas cuestiones que afectan a la calidad de la Acción Humanitaria. Cuestiones como la formación de los profesionales de la ayuda, el estrés generado debido a la cantidad de tiempo que éstos permanecen en zonas de conflicto, la ética en la toma de decisiones, la diversidad de organizaciones y la necesidad de búsqueda de un conjunto de valores comunes. Cuestiones como la relación entre las organizaciones de ayuda y los gobiernos autoritarios, las prioridades de la ayuda sobre el terreno y quién toma las decisiones; si los interesados de los países afectados intervienen de manera adecuada en la toma de las decisiones que les afectan ante una catástrofe, la reticencia a la presencia militar, la utilización de la ayuda con fines políticos y las organizaciones con agendas ocultas. También se reflexiona sobre los casos de corrupción de la Acción Humanitaria y la Cooperación para el Desarrollo como mecanismo de prevención de las crisis humanitarias, sometida en los últimos tiempos a una profunda revisión.
[en] The typology of death in hagiography is studied here through medieval Castilian works: the four poems that Berceo devoted to saints, and three martyrdoms read in flores sanctorum (Mamés, Vitores y Cristina). The aim is to examine how these seven stories nuance common motifs of hagiography: in the passions, martyr-dom is the nucleus of the story, and sufficient proof of sanctity, and so of victory. In the lives of confessors, death is no longer the structural nucleus, but it also fulfils an outstanding function, triumphant too, insofar as it is a pass to Glory.

[es] La tipología de la muerte en la hagiografía es estudiada aquí a través de obras medievales castellanas: los cuatro poemas que Berceo dedicó a santos, y tres martirios leídos por flores sanctorum (Mamés, Vitores y Cristina). Se trata de exa-minar cómo estos siete relatos matizan motivos comunes de la hagiografía: en las pasiones, el martirio es el núcleo del relato, y prueba suficiente de la santidad, y por tanto de victoria. En las vidas de confesores, la muerte beatífica ya no es el núcleo estructural, pero cumple igualmente una función destacada, también triunfal, en cuanto que es tránsito a la Gloria.
[en] This article is a continuation of the language Assessment article that was published in number 27 of Pulso magazine. In this one we have approached the complementary assessment, which includes language requirements (attention, imitation, memory, perception...), motor capacities, behaviour, reading and writing.These aspects are not components of the process of language, but they influence on it. We will analyze its concept and relation with the processes of language. Next we include an exemple of assessment record of language with evaluation items. Finally in this article we also show some tables with assessment language results. It will be useful for the speech therapist like an orientation about which language aspects he/she could center the future intervention on.

[es] Planteamos este artículo como continuación y complemento del artículo "La evaluación del lenguaje del maestro de Audición y Lenguaje I" publicado en el número 27 de la revista Pulso. Abordaremos la evaluación complementaria que comprende aspectos que, aunque no sean componentes específicos del procesamiento del lenguaje, sí que están implicados directamente e influyen en él, como son los prerrequisitos del lenguaje (atención, imitación, memoria, percepción¿), capacidades psicomotoras, conducta y lecto-escritura. Dichos aspectos serán analizados desde un punto de vista tanto teórico como práctico estableciendo su relación con los procesos del lenguaje. La parte práctica se corresponde con los ítems de evaluación los cuales se muestran recogidos en tablas. Al igual que en la primera parte, en ésta también proponemos un perfil de resultados que servirá de orientación al maestro evaluador sobre las dimensiones en que centrará su futura intervención.
[en] Nowadays, due to the increasingly frequent exchanges between China and the Spanishspeaking countries, there has been a huge demand for Chinese-Spanish translators. Regarding the training of professionals of Spanish translators, the Spanish translation course of the Hispanic Philology degree constitutes the main solution. This research focuses on the panorama of this course in China. The objective of this work is to present an iceberg of the current situation of the course in Spanish translation in China and offer an updated and real perspective on the subject. It is essential and urgent to adapt this subject in order to train more qualified professionals. This study provides resources and pragmatic information, that will help improve this course.

[es] Hoy en día, debido a los intercambios cada vez más frecuentes entre China y los países de habla española, se ha producido una enorme demanda de los traductores de chino-español. En cuanto a la formación de los profesionales de traductores de español, la asignatura de traducción de español de la licenciatura en Filología Hispánica constituye la vía principal. Esta investigación se enfoca en el análisis de esta asignatura en China. El objetivo de este trabajo consiste en presentar un iceberg de la situación actual de la asignatura de la traducción de español en China y ofrecer una perspectiva actualizada y real de la materia. Es imprescindible y urgente llevar a cabo la reforma de esta asignatura a fin de formar a más profesionales cualificados. Este estudio proporciona recursos e informaciones pragmáticas, las cuales ayudarán a la mejora de esta asignatura.
[en] In the last decade, changes in the Spanish educational centers have taken place at great speed. The classrooms, of being full with Spanish children, are half full due lo demographic reasons, but also to the incorporaron of other students that bring different languages and cultures. Immigrant children's education is causing a novel situation in many centers of primary and secondary teaching: the encounter of languages and cultures. The Administration has demonstrated certain sensibility toward these new realities and has started the development of a specific educational policy. While this is profiled and it becomes extensive to the national territory, it seems necessary to take actions that favor students' life in common and their education in peaceful coexistence and mutual respect. In this task all the agents that intervene in the classroom are important, that is, not only those that arrive, but also those that were already there. The parpóse of my paper is to give account of the knowledge that the students (Spanish or not) have of other cultures and how they assimilate new valúes and concepts. The project consisted is an experience based on the reading of two histories with specific cultural references- Arabic and English-, followed by a series of questions directed to capture the knowledge of 'the other' and the meaning of intercultual education by the students.

[es] En las aulas de nuestros centros educativos los cambios se suceden a gran velocidad. En las últimas décadas, de estar llenas de niños' españoles, se han quedado medio llenas y, además,se han incorporado otros alumnos que traen lenguas y culturas diferentes. Cifras y razones aparte, la escolarización de hijos de inmigrantes está provocando una situación novedosa en muchos centros de enseñanza primaria y secundaria: el encuentro de lenguas y culturas. La Administración ha demostrado y demuestra cierta sensibilidad hacia estas nuevas realidades y contempla en sus proyectos la puesta en marcha de una política cultural hacia la inmigración. Mientras ésta se perfila y se hace extensiva al territorio nacional, parece necesario llevar a acabo acciones puntuales que favorezcan la vida en común de todos los alumnos y su educación en unos valores de convivencia pacífica y respeto mutuo. En esta tarea todos los agentes que intervienen en el aula son importantes y no únicamente los que llegan, sino también los que ya están. El propósito de mi comunicación es precisamente dar cuenta del conocimiento que los alumnos (españoles o no) tienen de otras culturas y cómo traducen a la suya propia y asimilan nuevos valores y conceptos tomando como excusa la literatura. El trabajo se centra en una experiencia basada en la lectura de dos historias de origen diferente a las que siguen una serie de preguntas dirigidas a captar el significado que el concepto de interculturalídad tiene para los alumnos.
[en] Physical inactivity has become the fourth cause of death in the world due to the extended sedentary habits. This critical review will focus on physical inactivity as a morbility and mortality risk factor by assessing its effects on the five major non-communicable diseases (coronary heart diseases, stroke, type 2 diabetes, breast and colon cancer) and by analysing its economic consequences, to conclude calling for physical activity promotion from a multi-sectorial and multidisciplinary perspective and suggesting a promising strategy to reduce physical inactivity based on breaking up prolonged sitting time.

[es] Los extendidos hábitos de vida sedentarios han provocado que la inactividad física se convierta en la cuarta causa de muerte a nivel mundial. La presente revisión crítica ahondará en la inactividad física como factor de riesgo de morbilidad y mortalidad, analizando la implicación de las cinco patologías principales derivadas de la inactividad física (patología de las arterias coronarias, apoplejías, diabetes tipo 2, cáncer de mama y colon), abordando también las repercusiones económicas derivadas de la inactividad física, para finalizar haciendo un llamamiento multisectorial y multidisciplinar en pos del fomento de la práctica de actividad física, incluyendo una prometedora estrategia para reducir el sedentarismo intercalando pequeñas dosis de ejercicio a lo largo de un periodo prolongado de tiempo sentado.
[en] The field of study described in this article is part of the investigation into the use of graphical tools by architect Pedro Muguruza in presenting their projects in order to communicate to his clients, jurors contests or large public. The research will allow us to analyze his immense legacy (deposited in the Real Academia de Bellas Artes de San Fernando) and tour the Spanish architecture of the twentieth century ¼ second analyzing how to use the conical perspective as a communication tool.

[es] El ámbito de estudio que se expone en este artículo se enmarca en la investigación en torno al uso de las herramientas gráficas por el arquitecto Pedro Muguruza en la presentación de sus proyectos con objeto de la comunicación a sus clientes, a los jurados de los concursos o al gran público. La investigación nos permitirá analizar su inmenso legado (depositado en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando) y recorrer la arquitectura Española del segundo &#188; del siglo XX analizando la forma de usar la perspectiva cónica como herramienta de comunicación.
[en] Lymphangioma is a benign and rare injury resulting from the congenital malformation of the lymphatic system. It is usually located in head, neck, armpits and groins, although it can affect any body location. The diagnosis is a challenge for the pediatrician, because, in most cases, is asymptomatic or nonspecific clinical. Rarely presents with symptoms resulting from some of its complications (rupture, hemorrhage, infection). The treatment is surgical in most cases. We report the case of a 9 years old boy who comes to the emergency department for abdominal pain and short evolution constipation. A large abdominal cystic mass was found with ultrasound, which biopsy revealed the diagnosis of giant lymphangioma. Partial resection of the tumor improves the symptoms, remaining thereafter asymptomatic. Although abdominal pain and constipation are usually banal symptoms, we must consider in the differential diagnosis the possibility of abdominal mass.

[es] El linfangioma es una lesión benigna y poco frecuente que resulta de la malformación congénita del sistema linfático. Suele localizarse con mayor frecuencia en cabeza, cuello, axilas e ingles, aunque puede afectar cualquier localización corporal. El diagnóstico supone un reto para el pediatra, ya que, en la mayoría de las ocasiones, cursa de forma asintomática o con clínica inespecífica. Raramente cursa con síntomas derivados de alguna de sus complicaciones (rotura, hemorragia, infección). El tratamiento es quirúrgico en la mayoría de los casos. Presentamos el caso de un paciente de 9 años que acude al Servicio de Urgencias por dolor abdominal y estreñimiento de corta evolución, objetivándose en ecografía abdominal una gran masa quística cuya biopsia y PAAF revela el diagnóstico de linfangioma gigante. La resección parcial del tumor mejora el cuadro, permaneciendo a partir de entonces el paciente asintomático. Como conclusión, aunque el dolor abdominal y el estreñimiento son síntomas de etiología habitualmente banal, es importante plantearnos dentro del diagnóstico diferencial la posibilidad de masa abdominal.
[en] Technological and computational advances allow storing and processing a vast amount of information, making it possible to use data and technology in countless applications. In this case, the focus is on analyzing and predicting traffic flow and accidents in the city of Madrid. Databases from the Madrid City Council's open data portal are utilized for this purpose. The analysis is conducted using networks to model the structure and dynamics of traffic in the city, while prediction is carried out using Machine Learning and Deep Learning algorithms.

[es] Los avances tecnológicos y computacionales permiten almacenar y procesar una gran cantidad de información y gracias a ello es posible utilizar los datos y la tecnología en infinidad de aplicaciones. En este caso se centra en el análisis y predicción de los aforos y accidentes de vehículos en la ciudad de Madrid. Se utilizan bases de datos del portal de datos abiertos del Ayuntamiento de Madrid. El análisis se lleva a cabo utilizando redes para modelar la estructura y dinámica del tráfico en dicha ciudad, mientras que la predicción se realiza mediante algoritmos de Machine Learning y Deep Learning.
[en] This article explores two autofictional films that reflect upon the on-going Iberian crisis and its interconnections with the alleged decline of personal memory. First, Víctor Erice's "Cristales rotos" (2012) and Mercedes Álvarez's "Mercado de futuros" (2011) are placedwithin the category of autofictional cinema produced from Spain in times of crisis. Grounded in a widespread sentiment of uncertainty, these films illuminate the impossibility of documenting absolute origins, be it the origins of capitalism as it was lived by the first working class, or the origins of the current financial recession. While both autofictions are self-referential films that point at their own fictionalways of writing, they remind the viewer not only of their status as text, or art, but also of the need to move beyond the text, notably, when they call out for practices of counter-memory of the crisis that have to do with the creative appropriation of space by citizens. Ultimately, the full memorializing power of "Cristales rotos" and "Mercado de futuros" lies in the original modes of artistic and social resistance that they not only document, but also at times enact, within the context of the Iberian crisis.

[es] Este artículo pone en diálogo dos películas que exploran las interconexiones entre la crisis económica ibérica y el presunto declive de la memoria que prevalece en la época contemporánea. Primero, situamos "Cristales rotos" (2012), de Víctor Erice, y "Mercado de futuros" (2011), de Mercedes Álvarez, en la categoría de cine autoficcional producido desde España en tiempos de crisis. Genéricamente ambiguas, oscilan entre el documental y el cine de ficción. Su poética compartida de la memoria está marcada por el sentimiento generalizado de ambigüedad que prevalece en tiempos inciertos de recesión financiera. El cine autoficcional de la crisis ilumina la imposibilidad de documentar orígenes absolutos, sean estos los orígenes del capitalismo tal y como los vivió la primera clase trabajadora, o los orígenes de la recesión financiera actual. Aunque estas películas apunten a sus propios "modos de escritura ficcional", también enfatizan la necesidad de ir más allá del arte, al invocar prácticas de contra-memoria de la crisis que tienen que ver con la apropiación del espacio por parte de los ciudadanos. En definitiva, la fuerza rememorativa de estas autoficciones de Álvarez y Erice radica en los modos originales de resistencia artística y social que no solo documentan, sino que también producen, a través del cine, en un contexto prolongado de crisis.
[en] There is a notable institutional asymmetry between Morocco and Spain, which makes it difficult for the translator to find equivalent terms among the working languages, and it is therefore important to carry out a comparative analysis within the framework of the legal system in which translated texts are produced, since bilingual and monolingual dictionaries have shown that they are insufficiently able to resolve problems involving translation. This article starts from the conception of legal-administrative translation as a task that transcends the purely terminological and linguistic field.

[es] Existe una notable asimetría institucional entre Marruecos y España que hace que el traductor se enfrente a unas dificultades para encontrar términos equivalentes entre las lenguas de trabajo, por lo cual, resulta importante realizar un análisis comparativo en el marco del ordenamiento jurídico en el que se gestan los textos de traducción, puesto que los diccionarios bilingües y monolingües han demostrado que son insuficientes para dar respuesta a los problemas de traducción. Este artículo parte de la concepción de la traducción jurídica-administrativa como una labor que trasciende el ámbito puramente terminológico y lingüístico.
[en] This work canvasses the limited empirical studies measuring the enhancement of critical thinking within the case method (Stone et al., 2017; y Tan, 2017), studies which sustain that case-based teaching is a recommendable methodology for critical thinking to come to fruition. However, there is a gap in case models with this aim for LSP subjects, a vital aspect to newly arrived teachers and students to this method. Thus, this paper sets forth a proposal of an originally designed case model for the explicit and gradual teaching of critical thinking in LSP subjects from the Degree in Tourism. This model is based on a three-fold perspective: Bloom's taxonomy, SWOT analysis, and the combination of two cases types of those distinguised by Westerfield (1989). In line with the foregoing, our conclusions reveal that case models selection is subordinated to learning objectives, that Bloom's taxonomy facilitates the gradual teaching of critical thinking, and that theoretical-analytical frameworks favour deductive reasoning.

[es] Este trabajo se sustenta en los exiguos estudios empíricos que miden la potenciación del pensamiento crítico con el método del caso (Stone et al., 2017; y Tan, 2017), estudios que constatan la idoneidad de dicha metodología para este fin. No obstante, existe una laguna de modelos de casos con esta finalidad para asignaturas de LFE, aspecto clave para profesores y alumnos recién iniciados en el método del caso. Así, se propone un modelo de caso de diseño original para la enseñanza explícita y progresiva del pensamiento crítico en asignaturas de LFE en el Grado en Turismo. Dicho modelo se sustenta en tres elementos: la taxonomía de Bloom, el análisis DAFO y la conjunción de dos tipos de casos de los propuestos por Westerfield (1989). De la propuesta centro de atención se desprende que la elección del modelo de caso está subordinada a los objetivos de aprendizaje, que la taxonomía de Bloom facilita la enseñanza progresiva del pensamiento crítico y que los marcos teórico-analíticos favorecen el razonamiento deductivo.
[en] Taking as starting point the distinction between the two modalities of the laughable that we call humour and the comic, this work intends to reveal the discursive strategies from which the humoristic magazine Tía Vicenta, creation of Juan Carlos Colombres, best known as Landrú, was building a predominantly comic author's image that embrace the defence of the statu quo in a political and cultural context of extreme instability, even if was seen as a novelty by the readers of the time. We will try to understand the means from which this kind of publications manage to constitute an image of themselves determining not only what the reader could expect to find in their pages but also who are those readers that read them.

[es] Tomando como punto de partida la distinción entre dos modalidades de la risa a las que denominamos cómica y humorística, este trabajo se propone revelar las estrategias discursivas a partir de las cuales la revista humorística Tía Vicenta, creación de Juan Carlos Colombres, más conocido como Landrú, fue constituyendo una imagen autoral predominantemente cómica que abrazó en última instancia la defensa del statu quo, pese a la novedad que llegó a representar para los lectores de la época en un contexto cultural y político de extrema inestabilidad. Nos proponemos investigar cuáles son los mecanismos a través de los que una publicación de esta índole puede constituir una imagen de sí misma determinando no solo aquello que los lectores pueden esperar encontrar en ella, sino también quienes son aquellos lectores que la leen.