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[de] Der Artikel befasst sich mit dem Status und der Berufsausübung von Dolmetschern und Übersetzern, die für die Justiz tätig sind, und untersucht den problematischen Prozess der Professionalisierung dieser Tätigkeit. Dolmetscher und Übersetzer haben in ihrer Funktion als gerichtliche Sachverständige einen nicht eindeutigen Status, den sie zwar mit anderen Sachverständigen teilen, der für sie aber auch größtenteils spezifisch ist. Sie sind auf Sprachen spezialisiert, sind aber in diesem Bereich nicht unbedingt anerkannte Fachleute. Darüber hinaus machen sie ihre soziodemografischen Merkmale, die Art ihrer Tätigkeit und ihre Arbeitsbedingungen zu einer Randgruppe von Sachverständigen mit einer nicht sichtbaren und minderbewerteten Tätigkeit. In diesem Artikel sollen, ausgehend von verschiedener Gegebenheiten, die Problematik einer Professionalisierung und die Rolle untersucht werden, die Richter und Staatsanwälte spielen, die Schlüssel für einen Berufsmarkt sind, der über die reine Tätigkeit als gerichtlicher Sachverständiger hinausgeht.*in Frankreich haben allgemein beeidigte Dolmetscher und Übersetzer den Status des "expert judiciaire" = gerichtlicher Sachverständiger [Anm. d. Üb.]

[es] Centrado en el análisis del estatus y las prácticas de los intérpretes-traductores que trabajan en la Justicia, este artículo estudia un proceso problemático de profesionalización concerniente a esta actividad. Los expertos intérpretes traductores poseen en efecto un estatus ambiguo, común a los otros expertos judiciales, pero también en gran medida específico. Especialistas en idiomas, pueden en efecto no ser profesionales reconocidos. Más allá de esto, sus características sociodemográficas, la naturaleza de sus actividades y sus condiciones de trabajo los vuelven expertos marginales de actividad invisible y desvalorizada. El artículo se propone, entonces, basándose en diversos tipos de datos, comprender el carácter problemático de esta profesionalización y el papel que desempeñan los magistrados, llaves de entrada para un doble mercado profesional que supera la simple actividad pericial.
[de] Der freiwillige Wehrdienst (französ. service militaire volontaire, SMV) wurde 2015 eingeführt und bis Ende 2018 getestet, seit Januar 2019 besteht er dauerhaft. Dieses intensive Begleit- und Ausbildungsprogramm, das von der Armee geleitet wird, richtet sich an junge Menschen, die sowohl von der Erwerbstätigkeit als auch von der Schule weit entfernt sind. Im Jahr 2019 wurden mehr als 1.000 junge Freiwillige in einem der sechs SMV-Zentren aufgenommen. Der Vergleich von drei einander folgenden Kohorten von Freiwilligen, die zwischen 2017 und 2019 rekrutiert wurden, zeigt eine bemerkenswerte Konsistenz der Merkmale der jungen Menschen; sie ist Ausdruck einer Selbstselektion der Bewerber, die sowohl eine Ausbildung als auch eine Lösung für ihr geografisches/räumliches Mobilitätsproblem suchen, ohne sich von der militärisch ausgerichteten Begleitung abschrecken zu lassen.

[es] Introducido en 2015 y experimentado hasta finales de 2018, el servicio militar voluntario (SMV) se ha convertido en permanente desde enero de 2019. Este programa intensivo de acompañamiento y formación, administrado por el ejército, se dirige a los jóvenes que están alejados tanto del empleo como de la escuela. En 2019, más de 1.000 jóvenes voluntarios fueron acogidos en uno de los seis centros de SMV. La comparación de tres cohortes sucesivas de voluntarios incorporados entre 2017 y 2019 muestra una notable estabilidad en las características de los jóvenes, lo que refleja un efecto de autoselección por parte de los candidatos que buscan tanto una formación como una solución a su problema de movilidad geográfica/espacial, sin verse desanimados por la militarización del apoyo.
[de] Im vorliegenden Artikel analysieren wir die wichtigsten Etappen der Ausarbeitung von "I mari del sud", des Eröffnungsgedichts von Lavorare stanca, der einzigen Gedichtsammlung, die Cesare Pavese selbst zu Lebzeiten veröffentlichte. Das ursprüngliche Projekt, ein Plan für eine thematische Anordnung in einzelnen Abschnitten, erfährt bald eine bedeutende Modifikation hinsichtlich der Reihenfolge und der ausgewählten Themen. Pavese lässt so dem ersten einen zweiten Plan folgen. Er arbeitet lange und mühevoll an der thematischen Strukturierung des Gedichts, macht Verschiebungen, Zusätze, Veränderungen, nimmt Streichungen vor. Parallel dazu arbeitet er am sprachlichen Ausdruck, geht nach und nach der Sprache auf den Grund, nimmt eine Neubewertung des Details und des Konkreten vor, um eine Verdichtung in Bildern herbeizuführen. Eine Suche, die vor Wiederholungen nicht zurück schreckt, sie jedoch verwendet, um den Diskurs rhythmisch zu strukturieren und ihm epische Breite zu geben, sodass gewisse Schlüsselthemen hervortreten.

[es] En este artículo se analizan las etapas más significativas de la elaboración de "I mari del sud", poema que abre Lavorare stanca, único libro de poesía publicado en vida por Cesare Pavese. El proyecto inicial –un plan temático organizado en secciones– sufre rápidamente una modificación importante en su ordenamiento y en los temas escogidos, lo que lleva a Pavese a completar este primer plan con un segundo. La difícil elaboración temática del poema –a través de múltiples desplazamientos, añadidos, cambios y supresiones– va acompañada por una búsqueda expresiva, que horada progresivamente el lenguaje, buscando una valorización del detalle y de lo concreto, hasta lograr una condensación en imágenes. Una búsqueda que, no obstante, no teme las repeticiones, sino que las utiliza para acompasar el discurso, otorgándole un espesor épico y poniendo en evidencia algunos temas clave.
[de] Die Kunstszene Kaliforniens, die lange im Schatten der großen Debatten und künstlerisch markanten Ereignisse der New Yorker Szene stand, wurde von der Forschung zur amerikanischen Kunst bislang stiefmütterlich behandelt. Während New York den Triumph des Abstrakten Expressionismus feierte, galt die kalifornische Kunstszene als kulturelle und künstlerische Einöde. Dabei entwickelte sich schon seit dem Ende der vierziger Jahre mitten im Klima des Kalten Kriegs und des Terrors des McCarthyismus eine sensible Gegenströmung zum American Way of Life. Darauf verweist eine empfindliche, spirituell und vom Jazz geprägte Kunstproduktion, die sich in allen künstlerischen Medien ausdrückt und diese, basierend auf dem Prinzip der "Unreinheit", in einer Art Hybridisierung miteinander verwebt. Während die Bewegung der Beat Generation Gegenstand zahlreicher Studien im Bereich der Literatur und, wenn auch geringer, im Bereich des Films geworden ist, versucht der vorliegende Artikel, dieses verkannte Kapitel der amerikanischen Kunst zu betrachten, das zu den Ursprüngen der Gegenkultur gehört und eine spektakuläre Entwicklung in den sechziger Jahren erfahren hat.

[es] California, que durante mucho tiempo ha quedado apartada de los grandes debates y eventos artísticos del escenario neoyorquino, sigue siendo el pariente pobre de los estudios sobre el arte estadounidense. Cuando Nueva York consagraba el triunfo del expresionismo abstracto, el escenario artístico californiano pasaba por ser un desierto cultural y artístico. Sin embargo, ya a finales de los años 1940, en un clima de guerra fría y terror del macartismo, emerge una sensibilidad que se posiciona a contracorriente del American Way of Life. Marcada por el jazz y la espiritualidad, da forma a una producción frágil extendida a todos los medios artísticos según una impureza fundadora que juega con su hibridación. Si el movimiento de la Beat Generation ha dado lugar a numerosos estudios literarios y en menor medida cinematográficos, el presente artículo se propone reconsiderar dicha parte desconocida del arte estadounidense, perteneciente a los orígenes de la contracultura que conocerá un desarrollo espectacular en los años 1960.
[de] Dieser Artikel untersucht die Lage in Schweden und befasst sich mit Einrichtungen für Behinderte und deren Interaktion mit dem regulären Arbeitsmarkt. Er zeigt, dass integrative Maßnahmen nicht unbedingt ein Ersatz für betreutes Arbeiten sind. Zunächst wird die starke Kongruenz zwischen den schwedischen institutionellen Regelungen und dem inklusiven Modell hervorgehoben und auf die Aktualität der 2006 verkündeten UN-Behindertenrechtskonvention für Schweden eingegangen, daraufhin befassen wir uns mit der praktischen Umsetzung des staatlich gelenkten inklusiven Modells.

[es] Centrándose en el caso sueco, este artículo analiza las instituciones de trabajo protegido y su articulación con el mercado de trabajo general. Muestra que las políticas inclusivas no reemplazan necesariamente el trabajo protegido. Tras destacar la fuerte congruencia entre los acuerdos institucionales suecos y el modelo inclusivo, y el carácter oportuno para Suecia de la promulgación de la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en 2006, estudiaremos las traducciones de la difusión del modelo inclusivo impulsada por el Estado.
[de] Die Einführung der Beurteilungssysteme für Kompetenzen und die Einleitung von Maßnahmen, die die Individualisierung von Berufsausbildungswegen fördern, haben den Aufbau des Ausbildungsapparats im Bereich Sozialarbeit verändert. Das System sollte flexibler werden, in Wirklichkeit verändern die neuen Bestimmungen aber die Planungspraktiken, das Berufsverhalten und die Arbeitsorganisation. In diesem Artikel sollen ausgehend von einer Feldumfrage einige Einblicke gegeben und der in diesem Bereich laufende Professionalisierungsprozess hinterfragt werden.

[es] La introducción de los referenciales de competencias y la instauración de medidas que favorecen la individualización de los itinerarios de formación profesional transformaron la arquitectura del aparato de formación del trabajo social. Mientras apuntan a una mayor flexibilidad del sistema, estas nuevas disposiciones modifican en realidad las prácticas de ingeniería, los comportamientos profesionales y la organización del trabajo. Este artículo propone algunas estimaciones a partir de una encuesta de campo e interroga así el proceso de profesionalización en marcha en este ámbito.
[de] Die Faktoren für die Diskriminierung in der Beschäftigung, insbesondere bei der Einstellung, sind vielfältig und untereinander kombinierbar. Frankreichs Antidiskriminierungspolitik greift erst seit kurzem und nur mit mäßigem Erfolg. Herkunfts- und geschlechtsbedingte Diskriminierungen können dabei nicht allein für die vielfältigen und schwerwiegenden Fälle ungleicher Behandlung verantwortlich gemacht werden. Da diese Diskriminierungen ein großes Handicap für die meisten französischen Unternehmen darstellen, versuchen viele sie möglichst schnell aufzudecken und ihnen durch entsprechende personalpolitische Maßnahmen entgegenzuwirken. Der Erfolg dieser Maßnahmen bleibt nicht aus, doch der Ausbau erfolgt nur langsam, denn Quotenregelungen und positive Diskriminierung können die Bemühungen um Chancengleichheit behindern.

[es] La discriminación en el empleo, en particular en el momento de la contratación, es múltiple, acumulativa y creciente. En este ámbito Francia tiene mal desempeño y emprendió tardíamente en la lucha contra la discriminación. La diversidad y gravedad de los motivos de la discriminación son tales que hay que evitar una focalización exclusiva sobre el género o el origen. Estas discriminaciones constituyen hoy un riesgo importante para las grandes empresas y varias emprenden diagnósticos y reforman profundamente su gestión de recursos humanos. La eficacia de estas políticas es evidente pero su auge es frágil ya que la implementación de políticas de diversidad y de discriminación positiva podría retrasar los esfuerzos en favor de la igualdad de oportunidades.
[de] Vor dem Hintergrund von Hyperspezialisierung, hoher Schadensquote und der Delegitimierung des Gesellenstudiums versucht die akademische Gemeinschaft der Chirurgen, die Leistung der Praktiker zu bewerten und Alternativen zum Gesellenstudium zu entwickeln. Dieser Artikel beschreibt die Forschungen eines Reformers, der versucht, eine neue Technik zum Erlernen chirurgischer Handlungen einzuführen, die aus dem Hochleistungssport stammt: die bewusste Praxis. Seine Experimente beinhalten die Durchführung von Verfahren unter Simulationsbedingungen, die gefilmt und anschließend qualitativ und standardisiert ausgewertet werden. Trotz ihrer Bescheidenheit weckt diese Einrichtung hohe Erwartungen. Diese kleinen Zahlen helfen einem universitären, multipositionierten Chirurgen, eine Reihe von institutionellen und versicherungstechnischen Akteuren zu gewinnen, um das chirurgische Lernen und die chirurgische Wissenschaft zu reformieren und eine teilweise Standardisierung der Techniken zu fördern.

[es] En un contexto de hiperespecialización, elevadas tasas de siniestralidad y deslegitimación del acompañamiento, la comunidad quirúrgica universitaria trata de evaluar el rendimiento de los facultativos y desarrollar alternativas al acompañamiento. Este artículo describe la investigación de un médico que intenta importar del deporte de alto nivel una nueva técnica para aprender a realizar un procedimiento, la práctica deliberada. Sus experimentos consisten en realizar procedimientos en condiciones simuladas, filmados y evaluados después de forma estandarizada. A pesar de su modestia, este sistema despierta grandes expectativas. Estas pequeñas cifras ayudan a un cirujano universitario de múltiples posiciones a reclutar a una serie de actores institucionales y aseguradores para reformar la formación y la ciencia quirúrgicas y promover una normalización parcial de las técnicas.
[de] Selbst wenn die Ausbilder die Schwierigkeiten verschiedener Art überwinden, die das Ausarbeiten stategischer Kenntnisse aufwirft, die erlauben, in der Anfangszeit der Ausbildung Tätigkeiten aufzustellen, stoßen sie noch auf den Widerstand von Referendaren, die sich eine einfache Anpassung an den Beruf wünschen. Andere Strategien, um dann ihr Engagement hervorzurufen, wobei man dem Dilemma - machen lassen oder zwingen - entgeht, geben dem Begleiter eine Chance, seine der Ausbildung nützlichen Mittel einzusetzen. Das theoretische Nachdenken stützt sich hier auf die mit einem ganzen Team angewandten Tätigkeiten in der Ausbildung von Referendaren (PE2).

[es] Rebasar las dificultades de diferentes órdenes que plantea la elaboración de saberes estratégicos que en formación inicial permiten construir las prácticas todavía no pone a los forma-dores a salvo de las resistencias de los cursillistas deseosos de une adaptación cómoda al puesto de trabajo. Estrategias diferentes para suscitar entonces su implicación librándose del dilema, dejar hacer o imponer, le dan al acompañamiento una oportunidad de poner de manifiesto sus recursos formadores. La reflexión teórica se apoya aquí en las prácticas de formación de los PE2 aplicadas con todo un equipo.
[de] Diese wissenchaftliche Veröffentlichung untersucht welche schulische Orientierung die Schüler der Arbeiterklasse wählen, die am Ende der obligatorischen Schule nach eine Lehre streben. Auf der Grundlage von ethnologischen Ansatz, sie zeigt wie sich für die Schüler mit der Zeit einen Sinn ihren schulischen Orientierung verinnerlicht durch Interaktionen mit den Lehrern während Klassenunterrichte und dann am Praktikumsort durch einen unvollständigen Berufsozialisationsprozess. Die Konfrontation zwischen ideale und tatsächliche Wahl erlaubt eine grosse Gruppe von verärgerte aspirante Schüle zu erfassen wessen variable Frustration paradoxerweise von dem Schweizerichen Bildungssystem generiert wird, dem in verschiedenen und hierarchisierten Schulformen aufgeteilt ist.

[es] Este artículo estudia las opciones de orientación de los estudiantes de clases populares que aspiran a ingresar a un aprendizaje remunerado al final de la educación obligatoria. Utilizando un enfoque etnográfico, muestra cómo, al contacto con los docentes en clase, y luego durante un proceso de socialización profesional parcial e incompleta durante la pasantía, se internaliza en el tiempo un sentido del propio lugar. La confrontación entre las elecciones deseadas y las finalmente realizadas permite captar a un grupo importante de aspirantes desconformes cuya frustración variable es generada paradójicamente por el sistema escolar suizo, organizado en secciones altamente jerárquicas.
[de] Dieser Artikel untersucht die Interpretationsmöglichkeiten eines in der Zeichnungsgenese enthaltenen Prozesses, den man als primo pensiero, d.h. den Ursprung der Skizze bezeichnen kann. Er wird ausgehend von einigen aus der italienischen Zeichnung des 16. Jahrhunderts ausgewählten Beispielen diskutiert und zeigt die Möglichkeiten eines Vergleichs mit dem Entwurf im Bereich der Textgenetik auf. Die Schwierigkeit dabei besteht darin zu wissen, ob der primo pensiero allein die gesamten Phasen des Entwurfs beinhalten kann oder ob er nur einen Teil davon darstellt.

[es] Este artículo examina las posibilidades de interpretación de un proceso incluido en una genética del dibujo, que podríamos denominar el primo pensiero, es decir, el estadio inicial del esbozo. Se lo estudia a partir de algunos ejemplos escogidos en el dibujo italiano del siglo XVI, para mostrar las posibilidades de equivalencias con los borradores en el campo de la genética literaria. La dificultad reside en descubrir si el primo pensiero incluye todas las fases del borrador y si solamente representa algunas de sus partes.
[de] Anfang der 1960er Jahre befand sich der Kongo in einer labilen Phase, die durch politische Prozesse und Attentate, Staatsstreiche und verschärfte ethnische Spannungen gekennzeichnet war. Diese Schwierigkeiten hinderten einige Kongolesen nicht daran, Schriftsteller werden zu wollen; ab Mitte der 1960er Jahre nahm dieser Wunsch für einige eine kollektive Dimension an. Henri Lopes, Jean-Baptiste Tati Loutard und Maxime Ndébéka trafen sich und kommentierten ihre im Wesentlichen unveröffentlichten Schriften. Unter dem Druck der politischen Ereignisse weitet sich dieser erste Kreis aus und beginnt eine Veränderung, bei der einer der Hauptakteure Sylvain Bemba ist. Romanschriftsteller, Dichter und Dramatiker schaffen ein gemeinsames literarisches Gefilde, auf dem, geschützt vor ideologischen Trennungen, Manuskripte und Ideen frei ausgetauscht werden: "die phratrie". Was sind die Formen und Besonderheiten der Exogenese in diesem kreativen Laboratorium, das von einem ständigen Austausch geprägt ist?

[es] A comienzos de los años sesenta, el Congo atraviesa un periodo inestable signado por procesos y asesinatos políticos, golpes de Estado y tensiones étnicas exacerbadas. Estas dificultades no impiden que algunos congoleses quieran ser escritores; a partir de mediados de los años sesenta, este deseo adquiere para algunos de ellos una dimensión colectiva. Henri Lopes, Jean-Baptiste Tati Loutard y Maxime Ndebeka se reúnen y comentan sus escritos, por lo general inéditos. Impulsado por algunos sucesos políticos, este primer círculo se agranda e inicia una transformación, de la cual Sylvain Bemba es uno de sus principales protagonistas. Novelistas, poetas y dramaturgos crean un territorio literario común, en el cual, al margen de los enfrentamientos ideológicos, intercambian libremente manuscritos e ideas: la fratria. En este laboratorio creativo caracterizado por los intercambios permanentes, ¿cuáles son las formas y las especificidades de la exogénesis?
[de] Der Artikel untersucht die Umsetzung der "sensorischen Arbeit" bei medizinischen Fernkonsultationen. Die Studie basiert auf Videos simulierter Konsultationen und Selbstkonfrontationsgesprächen mit Ärzt*innen. Wir analysieren, wie Ärzt*innen mithilfe geteilter Aufmerksamkeit und multimodaler Strategien (Gesten, Kameraführung, verbale Äußerungen) ihre klinische Praxis anpassen, um "aus der Ferne zu fühlen". Die Ergebnisse zeigen, dass ein sensorisches Bewusstsein, das für die Diagnosestellung wesentlich ist, interaktive Dimensionen (Schaffung von Affordanzen und Co-Produktion visueller Aufnahmen) und reflexive Elemente (Sensibilität für sensorische Hinweise) integriert. Die Studie bietet Ansätze für die Ausbildung von Gesundheitsfachkräften und unterstreicht die Bedeutung der Reflexivität in der technologievermittelten klinischen Tätigkeit.

[es] Este artículo examina la concreción del "trabajo sensorial" durante las consultas médicas a distancia. El estudio se basa en vídeos de consultas simuladas y entrevistas de autoconfrontación con médicos. Se analiza el modo en que los médicos utilizan la atención distribuida y las estrategias multimodales (gestos, encuadres, verbalización) para adaptar sus prácticas clínicas con el fin de "sentir a distancia". Los resultados muestran que la conciencia sensorial, esencial para realizar un diagnóstico, integra dimensiones interactivas (creación de affordances y coproducción de insumos visuales) y reflexivas (sensibilidad a las señales sensoriales). Este estudio ofrece pistas para la formación de los profesionales sanitarios, destacando la importancia de la reflexividad en la actividad clínica mediada por la tecnología.
[de] Die Perspektive der Einigung der mittleren Schule löst eine pädagogische Debatte zwischen den dem Bund der Nationalen Erziehung (FEN: Fédération de l'Education Nationale) untergeordneten Gewerkschaften, die verschiedene berufliche Identitäten tragen. Ihre Karte ist von zwei Achsen strukturiert, die dem Auswahlprinzip das egalitarische Prinzip gegenüberstellen, die Schülern und Lehrern getrennt auferlegt wird. Jede Organisation kommt dem Langevin-Wallon Plan näher, indem sie die Idee der Auswahl der Schüler aufgibt. Die Lehrergewerkschaft SNES gibt das elitistische Paradigma auf, während die Grundschullehrergewekschaft SNI sich dem egalitaristische Paradigma anschließt. Jedoch verstellt diese Entwicklung ihr Antagonismus, denn die berufliche Achse stellt die eigentliche Grenze dar, sogar für die Minderheit "Einheit und Aktion" ("Unité et Action")

[es] La perspectiva de la unificación de la escuela media provoca un debate pedagógico entre los sindicatos afiliados a la FEN, portadores de identidades profesionales competidoras. Su carta se estructura en dos ejes, que oponen el principio igualitario al principio selectivo, aplicados por separado a los alumnos y a los docentes. Cada organización se acerca al plan Langevin-Wallon, dejando la idea de selección de los alumnos. El SNES renuncia al paradigma elitista, mientras que el SNI se une al paradigma igualitario. Sin embargo, esta evolución paralela desvía su antagonismo, dado que el eje profesional constituye la verdadera frontera, incluso para la minoría "Unité et Action".
[de] Hinterfragt wird der Begriff der "nichtakademischen" Kompetenz. Der Begriff bedeutet keinen Bruch in der soziologischen und pädagogischen Fragestellung. Im Übrigen scheint er – trotz diesbezüglicher lebhafter Debatten – heute bei Analysen und Praktiken auf dem Arbeitsmarkt sehr stark mobilisiert zu werden. Zwar ist die Beurteilung nichtakademischer Kompetenzen schwierig und der Begriff aus theoretischer Sicht problematisch, eine Berücksichtigung durch die Berufsausbildungsakteure scheint jedoch unumgänglich.

[es] El texto discute la noción de competencia "no académica". Esta noción no constituye una ruptura en los cuestionamientos sociológicos y pedagógicos ; además, a pesar de los fuertes debates que despierta, hoy parece muy utilizada en los análisis y las prácticas del mercado de trabajo. Aún si la evaluación de las competencias no académicas resulta difícil, aún si esta noción sigue siendo problemática desde un punto de vista teórico, su consideración por parte de los actores de la formación es insoslayable.