BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] With the advent of fast, powerful, cheap and accessible computer tools, the use of corpora has exploded in the last 20 years. In the field of language learning, however, their use is mainly restricted to researchers, course writers and teachers, while the benefits to the learner are largely second hand: rare is the teacher who allows a class direct access to corpus methodology. This paper argues that there is no reason not to trust at least advanced learners with corpus tools, and that there are significant advantages to encouraging a hands-on approach. After outlining the rationale underpinning this approach, we describe an English course where learners are required to apply corpus techniques to an existing corpus or one of their own devising. We then go on to describe our students' own productions, using only corpus techniques and tools used by the learners themselves, all freely available on the internet and requiring minimal training.

[fr] Grâce à des outils informatiques rapides, puissants, peu onéreux et aisément accessibles, l'utilisation des corpus a vu une véritable explosion au cours des vingt dernières années. Dans le domaine de l'apprentissage des langues étrangères, cependant, l'exploitation des corpus est essentiellement le fait des chercheurs, des auteurs de manuels et des enseignants, tandis que les bénéfices que les apprenants retirent de ces avancées sont la plupart du temps indirects. Rares, en effet, sont les enseignants qui permettent à leurs étudiants un accès direct aux corpus. Cet article défend l'idée que rien ne s'oppose à l'utilisation des corpus au moins par des apprenants " avancés " et que le fait d'encourager cette démarche active comporte des avantages considérables. Après avoir défini brièvement la logique de l'approche présentée, nous décrirons un cursus d'anglais dans lequel nous demandons aux apprenants d'appliquer les techniques d'analyse de corpus à un corpus existant ou confectionné par leurs soins. Nous décrirons ensuite les productions de nos propres étudiants en utilisant les mêmes techniques et outils, disponibles gratuitement sur Internet, et qui ne nécessitent qu'un degré minimal de maîtrise de l'informatique.
[en] The ethnographic approach generally raises a number of issues concerning the relationship of the researcher with his field. Concerning the views and judgments the researcher has on the object under examination and the specificity of the area of research, this approach can prove to be a difficult experience. Based on an observation conducted in a CCTV control room, this article objective is to contribute to a reflection on such "embedded" experiences which deeply questioned the positioning of the researcher. Following an examination about the reasons that encouraged the adoption of ethnographic approach, strategic constraints related to environmental characteristics and uncertainty regarding the immersion into the universe under investigation the objectives will be to consider the possible conditions for analysis which are resolutely critical and as near as possible to the reality of the field.

[fr] La démarche ethnographique soulève en général un certain nombre d'enjeux ayant trait à la relation qu'entretient le chercheur avec son terrain. Suivant le type de regard porté sur l'objet étudié et la spécificité du milieu investi, l'enquête peut s'avérer particulièrement difficile à appréhender. Sur la base d'une observation menée au sein d'une salle d'exploitation d'un système de vidéosurveillance, cet article se propose de contribuer à une réflexion sur ces expériences " embarquées " qui interrogent profondément le positionnement du chercheur. À la suite d'un examen des raisons qui m'ont conduit à adopter l'approche ethnographique, des contraintes stratégiques liées aux caractéristiques du milieu et des ambiguïtés relatives à l'immersion dans l'univers étudié, il s'agira d'envisager les conditions de possibilité d'une analyse à la fois résolument critique et complètement ancrée dans la réalité du terrain.
[en] Based on the use of a non-metric conceptual clustering technique, this empirical study explores the quality of life of a small metropolitan city. The RIFFLE program, developed at Western Washington University, is utilized to explicitly address the clustering algorithm where a subset n of m variables creates an n dimension vector space partitioned into two or more clusters in each dimension. Applying a variation of Guttman's Lambda n variables and c clusters are reported by RIFFLE that predict the pattern. Non-metric conceptual clustering overcomes a number of problems common in traditional techniques such as data assumptions, relevancy and missing data.

[fr] Cet article utilise une méthode de classification non paramétrique pour explorer les indicateurs de qualité de la vie d'une ville. Le logiciel RIFFLE, élaboré à la Western Washington University, est employé pour spécifier un algorithme de classification quand un sous-ensemble n de m variables crée un espace vectoriel de dimension n partitionné en deux ou trois sous-groupes dans chaque dimension. En appliquant une variante du Lambda de Guttman, RIFFLE identifie les n variables et c groupes qui reproduisent la configuration des données. La classification non paramétrique permet de dépasser les problèmes que rencontrent les techniques classiques du fait des hypothèses sur les données ou des données manquantes.
[en] To celebrate in public spaces often leads to noisy atmospheres in city centres at night. The way inhabitants feel about that noise reveals an awkward cohabitation. Celebrating noise acceptability not only depends on sound exposure, but also on the way social groups consider work or spare time, security and health, and even the feeling of belonging to the neighbourhood. Some inhabitants go beyond their noise annoyance and commit. They gather and get into a collective, using petitions and writing open letters to local institutions so as to take over nocturnal city-centres.

[fr] Les pratiques festives dans les espaces publics produisent parfois des ambiances sonores bruyantes dans les centres-villes, la nuit. En comparant les niveaux de bruit aux ressentis des habitants proches, le constat d'une cohabitation difficile s'impose. L'acceptabilité du bruit festif se différencie en fonction de l'exposition sonore de l'habitant, mais plus encore des normes relatives aux usages productif et récréatif, à la sécurité et la santé ou encore à l'appartenance territoriale, propres aux différents groupes sociaux. Certains riverains vont même se mobiliser pour faire face au bruit festif. Rendant publique leur gêne, ils se regroupent en collectifs et ont recours aux pétitions et lettres ouvertes aux institutions pour tenter de s'approprier l'espace-temps du centre-ville nocturne.
[en] The development of collective bargaining during the first half of the twentieth century led to the generalization of wage grids based on the qualification of work. This represented an equivocal gain for women. The elaboration of grids revealed the diversity and the value of jobs occupied by women. They coincided with an economic policy focused on raising low wages, which led to a reduced wage differential with men. But classification grids also institutionalized job segregation by gender. Close examination of the negotiations reveals the complex strategies developed by actors involved in the definition and the evaluation of skill. The state and the unions provided tardy support to the recognition of women's skills.

[fr] L'extension de la négociation collective pendant la première moitié du xxe siècle accompagne la généralisation des grilles de salaires suivant la qualification du travail. Ces dernières représentent un acquis ambigu pour les ouvrières. L'élaboration des grilles rend visible la variété et la qualification des tâches exécutées par les femmes. Elle coïncide avec une politique de revalorisation salariale qui permet de réduire l'écart avec les salaires masculins. Mais elle entérine également les frontières sexuelles de la division du travail. L'examen des négociations entreprises laisse voir le jeu complexe des stratégies déployées par les acteurs impliqués dans la définition et l'évaluation de la qualification. L'État et les syndicats ouvriers ne s'engagent que tardivement dans la promotion de la qualification féminine.
[en] Les Technopères, the techno-fathers, comics of Alejandro Jodorowsky had its first volume published in 1998, at the Humanoides Associés editing company. Afterwards, it is followed by seven other volumes composing a narrative situated in a universe beginning with L'Incal and carried on by La caste des Méta-barons which, through cross-cutting perspectives is nourishing a complex dystopic world. As usual, Jodorowsky's argument tackles the issue of technology, considered as a new religion in a context of alienation. In this story, we follow Albino through an initiatic travel, that will bring him from the dream of being a video game maker to the status of supreme technofather. The description of the tension between Albino and the video game industry as portrayed in this narrative, exhibits a well documented and subtle analysis. Jodorowsky's clear insight about the orientation that this media will take in the following years comes as a surprise for its lucidity and leaves a feeling of regret for not having invested more on this topic, from the creation – or discovery, as he would prefer to say- point of view. To some extent, the discussion developed in this paper may sound as a regret about this particular expectation, though we should rather see it as an invitation.

[fr] Les Technopères, bande dessinée d'Alejandro Jodorowsky, voit son premier tome édité en 1998 aux Humanoïdes Associés. Il sera suivi de sept autres tomes qui composeront un récit se situant dans un univers initié par L'Incal et poursuivi par La Caste des Méta-barons qui, au travers de perspectives croisées, va enrichir un univers dystopique complexe. Une nouvelle fois, le propos de Jodorowsky s'en prend à la technologie, nouvelle religion d'un monde aliéné. Cette fois-ci c'est Albino que nous suivons au cours d'un voyage initiatique qui le mènera du rêve de faiseur de jeux vidéo au statut de technopère suprême. La description de la tension entre Albino et l'industrie du jeu vidéo dans cet univers est significative d'une analyse fine et documentée. La perspicacité de Jodorowsky sur l'orientation que va prendre ce médium dans les années qui vont suivre étonne par sa lucidité et fait regretter qu'il ne l'ait pas plus investi du point de vue de la création ou plutôt, comme il le dit, de la découverte. D'une certaine manière, la discussion développée dans cet article peut sonner comme un regret de cette non-rencontre mais il faut plutôt y lire une invitation.
[en] The analogy between French language and chemistry is used in many chemistry textbooks (for high school and university) and research articles in the field of chemical education. We have analyzed different versions of this analogy by using the theoretical frameworks of Gentner and Holyoak. As a result, we observed that the analogy version bonding French alphabet and chemical symbols is the more able to operate in students' minds. Therefore, the use of this version of alphabet analogy in classrooms can potentially lead novice learners to conceptual and representational misunderstandings. Instead of the usual way, we propose to exploit the limits of this analogy in ananalogical encoding process designed to emphasize the divergences between the two sign systems and thus specify the proper characteristics of the symbolic language of chemistry.

[fr] L'analogie entre la langue française (plus particulièrement son alphabet) et la chimie est utilisée dans bon nombre de manuels scolaires, de livres de références de niveau universitaire et d'articles de recherche en didactique de la chimie. Nous avons analysé les différentes versions de cette analogie en utilisant les cadres théoriques de Gentner et Holyoak. Il en résulte que la version de l'analogie mettant en correspondance les lettres de l'alphabet et les symboles chimiques présente le fonctionnement le plus apte à marquer les élèves. Les conséquences didactiques potentielles de cette analogie sont ensuite développées. Enfin, nous proposons d'utiliser lors du cours de chimie une démarche d'analogie par comparaison de situations, opposant les deux systèmes de signes, et soulignant ainsi les spécificités de la langue symbolique des chimistes.
[en] Along with its rise throughout the 20th century, Catalonian nationalism has set language representation as a crucial differentiating feature for the Catalonian nation. Such an exemplary " linguistic nationalism " that overwhelmed the newly self-ruled province in the aftermath of Franquism is thought to have justified an efficient, though somehow controversial, policy aiming at the defence and promotion of Catalan.

[fr] Le nationalisme qui s'est développé en Catalogne au 20e siècle a placé au cœur de sa construction idéologique la représentation de la langue comme fait différenciateur fondamental de la nation catalane. Ce nationalisme linguistique exemplaire, qui a conquis le pouvoir autonome après la fin du franquisme, a légitimé une vigoureuse politique de défense et de promotion du catalan, qui n'a pas été cependant sans susciter polémiques et oppositions.
[en] This article aims at furthering our understanding of costuming in self-portraiture through the analysis of Janieta Eyre's photographic works. Exploring the fictionalizing potentialities of photography and flouting the conventions of self-portraiture, the Canadian artist stages her multiple doubles in a playful yet introspective way. The studio becomes an experimental huis-clos harbouring fantasy self-explorations. The costumes that she assembles allow for complex dramatizations of the othered self. In these performative self-fictions the costume constitutes a prosthetic device. Her burlesque impersonations address gender identity in a subversive way. Judith Butler's view of gender as stylized repetition of acts chimes in with Eyre's use of seriality and endless mises-en-abyme, while Paul Gee's definition of projective identity as a liminal form of identity—an interface between the real and the virtual self—and other researchers' exploration of the avatar in game theory shed additional light on Eyre's use of costuming.

[fr] Cet article tente de mieux cerner l'utilisation du costume dans l'autoportrait grâce à l'analyse du travail photographique de Janieta Eyre. L'artiste canadienne exploite la capacité de la photographie à manipuler l'image de soi et joue avec les conventions de l'autoportrait dans des mises en scène à la fois ludiques et introspectives. L'atelier devient un huis-clos expérimental permettant à la photographe d'explorer de manière fantasmatique les différentes facettes de son identité. Les costumes qu'elle réalise sont au centre de ces théâtralisations du moi devenu autre. Dans ces auto-fictions, le costume fonctionne comme une prothèse. Les rôles burlesques joués par Eyre abordent la question du genre de manière subversive. Son utilisation de la sérialité et les multiples mises-en abymes font écho aux analyses de Judith Butler considérant le genre comme la répétition stylisée d'actions ou gestes. La notion d'identité projective, développée par Paul Gee (une identité liminale à l'intersection du moi réel et du moi virtuel), ainsi que les travaux récents sur l'avatar éclairent également la pratique de Janieta Eyre.
[en] Professional Certifications, in France, are written in the form of frames of reference, one of the challenges of which is to produce a faithful description of the main characteristics of the work carried out in the profession targeted by the diploma. The design of these frames of reference crystallizes certain contradictions between two types of users of them, trainers and company managers. In this work we seek to show, by relying on two examples (in the IT and social protection sector), that if the repositories are built from an analysis of the work and given its complexity, then they allow the trainers and managers to be taken into consideration

[fr] Les certifications professionnelles, en France, sont rédigées sous forme de référentiels dont l'un des enjeux est de produire une description fidèle des principales caractéristiques du travail exercé dans le métier visé par le diplôme. La conception de ces référentiels cristallise certaines contradictions entre deux types d'usagers : les formateurs et les gestionnaires en entreprise. Dans ce travail, nous cherchons à montrer, en nous appuyant sur deux exemples (les secteurs de l'informatique et de la protection sociale), que si les référentiels sont construits à partir d'une analyse du travail et rendent compte de sa complexité, alors ils permettent de concilier enjeux formatifs et gestionnaires.
[en] Artificial Intelligence's cost-efficient nature and speed of operation has naturally prompted many media organizations to consider its broader application in the media industry. But it has also prompted concern among human journalists that they will be marginalized and ultimately replaced by AI. This study employs qualitative methods to explore the perceptions of media practitioners working in Chinese media context in relation to the impact of AI on media employment, and attempts to shed light on how talk/discourse about AI is shaping perceptions at the individual (micro) level and institutional communication at the organizational (meso) level.

[fr] La rentabilité et la rapidité de fonctionnement de l'intelligence artificielle ont naturellement incité de nombreuses organisations médiatiques à envisager une application plus large dans les médias. Mais elle a également suscité l'inquiétude des journalistes humains qui craignent d'être marginalisés et finalement remplacés par l'intelligence artificielle. Cette étude utilise des méthodes qualitatives pour explorer les perceptions des professionnels des médias chinois sur l'impact de l'intelligence artificielle sur l'emploi et tente de mettre en lumière la façon dont le discours sur l'intelligence artificielle façonne les perceptions aux niveaux individuel (micro) et organisationnel (méso).
[en] ‪In examining the institutional discourse of dialogue about urban renewal projects in France, the authors are interested in how that dialogue is signified and presented. They distinguish several representations of residents carried by this discourse, whether explicitly or not. They show how the moves in these dialogue steps as they appear in this discourse as blending with communication practices, must be understood as acceptance setting for a project built a long time ago rather than as a communication act during which new proposals are made (even though this is a stated aim of the National Agency for Urban Renewal). The paper also explains how the resident is projected as having a multiple status and identified in a restricted number of roles and functions by this institutional framing.‪

[fr] En explorant le discours institutionnel relatif à la concertation dans les projets de renouvellement urbain, les auteurs s'intéressent d'une part à la manière dont est mise en scène et en sens ladite concertation et s'attachent, d'autre part, à discerner les différentes figures de l'habitant portées de façon plus ou moins explicite par ce discours. Ils en viennent à montrer comment les démarches de concertation, telles qu'elles apparaissent, dans ce discours, intriquées dans des pratiques de communication, peuvent être entendues non comme moment communicationnel de production d'un neuf, pourtant ambition affichée par l'ANRU (Agence nationale de la rénovation urbaine), mais comme procédures de " mise en acceptation " d'un projet longuement élaboré en amont. L'article montre également comment l'habitant, " figuré " et " projeté " sous des statuts multiples, se voit attribué une identité pré-définie et envisagé dans un rôle circonscrit par le cadre institutionnel.
[en] This article describes a course in English taught under severe institutional constraints. Its objective is to help students to cope with the demands of presenting conference papers. Previous research has shown that preparing an oral presentation from almost exclusively written sources increases phonological nativisation phenomena, and that reliance on a fully-written text makes the speaker's intonation and rhythm barely accessible to the listener. We were asked to organize an 18-hour course over a 4-month term to train the students. The solution was to turn to a blended learning system. A five-step approach, repeated twice, is followed, each step relying on theoretical hypotheses which will be described. Only case studies are available and will be presented. The results validate our hypotheses. The way students proceed does lead to a more appropriate intonation pattern. However the presentations, though perfectly understandable, still carry clear traces of phonological nativisation and confirm previous research results.

[fr] Cet article décrit un module d'anglais soumis à de sévères contraintes institutionnelles. L'objectif était de préparer les étudiants à faire face aux exigences de la communication orale en colloque. Des recherches antérieures ont montré que l'appui quasi exclusif sur des sources écrites lorsqu'on préparait un travail oral augmentait les phénomènes de nativisation phonologique et que l'appui sur un texte rédigé rendait l'intonation et le rythme du présentateur difficilement accessible à son auditoire. Pour répondre à la demande d'un " module " de 18 heures sur un semestre, nous avons mis en place un dispositif hybride (semi-présentiel). Le module comprend deux fois cinq étapes, chaque étape s'appuyant sur des données théoriques qui seront explicitées. Quelques études de cas nous ont permis de tester notre hypothèse de travail, et ont indiqué que la façon de procéder réduit les problèmes d'intonation. Néanmoins, même si les communications sont tout à fait compréhensibles, les effets de la nativisation restent perceptibles et confirment les résultats antérieurs.
[en] In 1969 and 1974, ad hoc presidential elections were held outside of the normal schedule, after first the resignation of Charles de Gaulle and then the death of Georges Pompidou. It was in this context, marked by the upheaval of the events of May and June 1968, that the radical left-wing parties the Ligue communiste and Lutte ouvrière presented their candidates Alain Krivine in 1969 and 1974, and Arlette Laguiller in 1974, respectively. This article looks at how these candidates were selected and how the necessary endorsements were collected, as well as the content of the electoral campaigns themselves. It illustrates that these were part of long-term strategies which differed depending on the political group elaborating them.

[fr] Les élections présidentielles de 1969 et 1974 se tiennent en-dehors du calendrier prévu, après la démission de Charles de Gaulle et le décès de Georges Pompidou. C'est dans ce contexte, marqué par les conséquences de l'ébranlement de mai-juin 1968, que des organisations d'extrême gauche, La Ligue communiste et Lutte ouvrière, présentent les candidatures d'Alain Krivine en 1969 et 1974, et d'Arlette Laguiller en 1974. L'article revient sur les conditions de sélection des candidats, et de collecte des parrainages nécessaires à leur candidature, comme sur le contenu des campagnes électorales conduites. Il montre qu'elles s'inscrivent dans une stratégie à long terme, différenciée selon les organisations.