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[en] This article proposes an appriach to Baruch Spinozas metaphysical system according to the new curriculum of the first year of Bachillerato of the Real Decreto 243/2022, of April 5. It starts with an introduction based on Ethics, Demonstrated in Geometrical Order followed by a strategy to deliver the concept of "substance" to students. Afterwards, it points out some fundamental ideas from this author such as "substance", "modes", "nature" or "God". Next it suggests a didactics for the moral philosophy of Spinoza focused on the cartography of affects. Lastly, it offers an assessment of the importance of his philosophy as teaching content.

[es] Este artículo propone una didáctica del sistema metafísico de Baruch Spinoza orientada de acuerdo con el nuevo currículum de primero de bachillerato del Real Decreto 243/2022, de 5 de abril. A partir de Ética demostrada según el orden geométrico se expone una estrategia para exponer el concepto de sustancia al alumnado. Después, se señalan algunas ideas fundamentales de este autor como sustancia, modos, naturaleza o Dios. Más adelante se sugiere una didáctica para la filosofía moral de Spinoza enfocada en la cartografía de los afectos. Por último, se ofrece una valoración de la importancia de su filosofía como contenido docente.
[en] This article aims to analyze the role of Physical Education within the scope of School Health Plans in Brazil and Spain, based on the principles of the Schools for Health Network in Europe and Latin America. It is a study with a qualitative approach, descriptive-analytical nature and critical perspective. The principles established in the theoretical framework of both plans are relevant, but point out some contradictions in the physical education approach. In addition, the failures in its implementation process did not allow the structural changes necessary to strengthen Health Education in schools.

[es] Este artículo tiene como objetivo analizar el papel de la Educación Física dentro del alcance de los Planes de Salud Escolar en Brasil y España, basado en los principios de las Redes de Escuelas Promotoras de Salud en Europa y América Latina. Es un estudio con enfoque cualitativo, de naturaleza descriptiva-analítica y perspectiva crítica. Los principios establecidos en el marco teórico de ambos planes son relevantes, pero señalan algunas contradicciones en la forma de abordar la educación física. Además, las fallas en su proceso de implementación no permitieron los cambios estructurales necesarios para fortalecer la Educación para Salud en las escuelas.
[en] In the latest years, it has been considered, within the Spanish Football Federation, the possibility of creating a new league of 8 footballs game instead of 7 footballs game. This article tries to enlighten the subject, as an approximation to the attacking phase of 7 and 8 footballs game in the children category. Within the observational methodology, using contrastive statistics -with the software SPSS, version 15.0-, and with the detection of hidden sequential patterns -with the software Theme 5.0-, the features of the attacking process between both 7 and 8 football categories are compared. No meaningful differences have been found between both modalities, F-7 and F-8, in the observational data acquired, except in the ending phase

[es] En los últimos años en el seno de la Real Federación Española de Fútbol se ha planteado la posible implantación de la modalidad de fútbol 8 en lugar de fútbol 7. El presente artículo trata de arrojar luz sobre la cuestión, suponiendo una aproximación a la fase ofensiva de las modalidades de fútbol 7 y fútbol 8 en la categoría alevín. En el seno de la metodología observacional, realizando un análisis estadístico -con el software SPSS, versión 15.0.- y mediante la detección de patrones secuenciales ocultos -con el software Theme, versión 5.0.-, se comparan las características del proceso ofensivo entre las modalidades deportivas de fútbol 7 y fútbol 8. En el muestreo observacional realizado no se han encontrado diferencias significativas entre las modalidades de F-7 y F-8, salvo en la fase de finalización
[en] An experimental study is carried out in present paperfor the sorghum and ricebeerelaboration, which can be consumed by celiac patients. Its objective is to obtain this beverage using only sorghum malt, an exogenous Alpha-Amylase enzyme and the best adjunct for its production (rice or sorghum), studying independent variables such as enzyme concentration and adjunct type, as well as analyzing its effect in the final beer quality manifested in total reducing sugars, alcohol content and yield response variables using an experimental design of multilevel 2k. The type of adjunct and the concentration of enzyme are significant variables in response variables. With the adjustment made to the maceration curve, the behavior total reducing sugars were estimated from the Brix degrees for each type of adjunct used. The use of the highest concentration of enzyme and sorghum as adjunct determine a higher alcohol content

[es] En el presente trabajo se realiza un estudio experimental para la elaboración de cerveza a partir de sorgo y arroz, la cual puede ser consumida por enfermos celíacos. Tiene como objetivo obtener esta bebida empleando solamente malta de sorgo, una enzima exógena Alfa-Amilasa y el mejor adjunto para sus producciones (arroz o sorgo), estudiando variables independientescomo la concentración de enzima y el tipo de adjunto, además de analizar su efecto en la calidad final de la cerveza manifestado en las variables respuesta contenido de azúcares reductores totales, grado alcohólico y rendimiento, para esto se realiza un diseño de experimentos multinivel 2k. El tipo de adjunto y la concentración de enzima constituyen las variables significativas en las variables respuesta. Con el ajuste realizado a la curva de la maceración se estimó el comportamiento de los azúcares reductores totales a partir de los grados Brix para cada tipo de adjunto empleado. El uso de la mayor concentración de enzima y el sorgo como adjunto determinan un mayor grado alcohólico.
[en] The concept of care has beenlinked to the concept of charity rather thanthe profession, however, nursing born in 1915in order to extend it to religious and non reli-gious. Our aim is to describe and evaluate thedocumentary sources that provide informationon the development and institution of nursingsince 1915 in La Rioja. The files so far explored,show a development closely linked to charityhealthcare, since the municipal and provinciallevel are mainly those institutions that areresponsible for establishing health centers.Knowing the factors that have intervened in theevolution of nursing will help us understand ourpresent.

[es] El concepto de cuidar ha estado li-gado al concepto de caridad más que al de pro-fesión, sin embargo, en 1915 la enfermería na-ció con el propósito de extenderlo a religiosasy no religiosas. Nuestro objetivo es describir yvalorar las fuentes documentales que aportaninformación sobre el desarrollo e institución dela enfermería desde 1915 en la Rioja. Los archi-vos hasta ahora explorados, nos muestran undesarrollo de la asistencia sanitaria muy ligadoa la beneficencia, puesto que a nivel municipaly provincial son estas instituciones principal-mente las que se encargan de establecer loscentros asistenciales. Conocer los factores quehan intervenido en la evolución de la enferme-ría es clave para comprender nuestro presente.
[en] This article examines in a detailed way what have been the activities carried out by the so-called Group of Research of the History of the Present of the University of La Rioja (Spain) between 2005 and 2013. Apart from seminars, supervision of research and congresses and lectures, where outstanding Spanish and foreign historians have been their present felt, the group, run by professor Carlos Navajas Zubeldía, has developed several projects on the so-called history of the time we are living [history of the present]. This is conceived as an approach to a period still open where a scientific dialog between the local and the global, including the national is taking place.

[es] Este artículo expone con detalle cuáles las actividades llevadas a cabo por el Grupo de Investigación de Historia de Nuestro Tiempo de la Universidad de la Rioja (España) entre los años 2005 y 2013. Además de seminarios, dirección de trabajos de investigación y congresos y ciclos de conferencias, por los que han pasado destacados historiadores españoles y extranjeros, grupo, dirigido por el profesor Carlos Navajas Zubeldía, ha impulsado varios proyectos en los cuales de desarrolla la llamada historia del tiempo en que vivimos. Esta se concibe aquí como un enfoque para un período que todavía sigue abierto y en que se produce un diálogo científico entre los global y lo local, pasando por lo nacional.
[en] The Church lived as part of Spanish society the consequences of the Revolution of 1820. But due to its own political, economic and socio-cultural characteristics, it was a key piece to understand the Triennium policy based on the liberalism-absolutism axis. In the case of La Rioja, the fact of containing the diocesan headquarters of the episcopate of Calahorra and La Calzada allows us to analyze the role played by the ecclesial hierarchy and the clergy under its control, during this this important stage of the first liberalism into the reign of Fernando VII. Likewise, the interpretation of the Riojan clergy during the Triennium must incorpórate, as a complement to the diocesan clergy, the position held by other Riojan ecclesiastics from outside the episcopate. Because, as can be inferred from the analysis of its ideas and acts, the Riojan Church chose, like the rest of society, between constitutionalism or absolutism.

[es] La Iglesia vivió como parte de la sociedad española las consecuencias de la Revolución de 1820. Pero por sus propias características políticas, económicas y socioculturales, fue una pieza clave para entender la política del Trienio en base al eje liberalismo-absolutismo. En el caso de La Rioja, el hecho de contener las sedes diocesanas del episcopado de Calahorra y La Calzada permite analizar el papel desempeñado por la jerarquía eclesial y el clero bajo su control, durante esta importante etapa del primer liberalismo español en el reinado de Fernando VII. Asimismo, una interpretación del clero riojano durante el Trienio debe incorporar, como complemento al clero diocesano, la posición mantenida por otros eclesiásticos riojanos de fuera del episcopado. Pues como se infiere del análisis de sus ideas y de sus actos, la Iglesia riojana eligió, como el resto de la sociedad, entre constitucionalismo o absolutismo.
[en] This article aims to cast light on the constructional behavior of nine of Levins (1993) give verbs, i.e. feed, lease, lend, loan, pay, peddle, rent, sell, and trade, in the ditransitive and dative constructions. This paper also proposes onomasiological hierarchies for these verbs on the basis of Faber and Mairal's (1999) lexematics-oriented taxonomies. My findings concur with Levin (1993) and Faber and Mairal's (1999) hypothesis according to which the internal semantic parameters of a given verb function as predictors of that verbs syntactic representations. In a hierarchy of predicates, the hyponyms display the same complementation patterns as their genus or superordinate predicate. Nevertheless, some verbs inherit partial semantic and syntactic behavior from more than one lexical class. A verb like trade inherits conceptual structure both from give (cf. They traded him to the Cubs) and exchange (e.g. Jason traded Thomas his laptop for a mobile phone).

[es] Este artículo se propone arrojar luz sobre el comportamiento construccional de nueve verbos de dar (cf. Levin 1993), es decir alimentar, arrendar, prestar, dejar, pagar, vender (en las calles), alquilar, vender y cambiar en la construcción ditransitiva y la construcción dativa. Además, este trabajo propone jerarquías onomasiológicas para estos verbos, basándose en las taxonomías lexemáticas de Faber y Mairal (1999). Mis hallazgos coinciden con la hipótesis de Levin (1993), Faber y Mairal (1999), según la cual los parámetros semánticos de un verbo funcionan como vaticinadores de las representaciones sintácticas de ese verbo. En una jerarquía de predicados, los hipónimos muestran los mismos patrones construccionales que sus predicados de orden superior. Sin embargo, algunos verbos heredan el comportamiento semántico y sintáctico de más de una sola clase verbal. El verbo cambiar hereda su estructura conceptual tanto del verbo dar (cf. Lo traspasaron a los Cubs) como del verbo intercambiar (ej. Jason le cambió a Thomas su portátil por un móvil).
[en] "Portuguese matter" is a subject that inspired a large amount of plays of the Spanish Golden Age. This is especially the case in the period of the dual monarchy, in which the outstanding episodes in the history of Portugal and their main protagonists are dealt, in general, from a Castilian-centered perspective. This article specifically focuses on the events involving the dukes of Braganza. These events were of great importance not only for the history of Portugal but for the Austrian monarchy. They also served as the source of a number of comedies of the theatre in the Golden Age. Several of Lope de Vegas plays are analyzed including El duque de Viseo, El más galán portugués, with the intention of contrasting them with the Granada playwright Cubillo de Aragóns La tragedia del duque de Berganza. The analysis of the dramatizations evidences the different attitudes of both playwrights towards the house of Braganza. It also evidences the different assessment of Portuguese nobility in relation to the historical circumstances that they experienced during the reign of John II of Portugal. In the case of Lope de Vega, during the same time period as the dual monarchy, the plays are written in order to ennoble his image and, in the case of Cubillo, to validate his reputation as a traitor, following the uprise against the monarchy of Phillip IV, which lead to the secession of Portugal.

[es] La "materia portuguesa" es un tema que inspiró a buena cantidad de obras dramáticas del Siglo de Oro español, sobre todo en el período de la monarquía dual, en el que los episodios destacados de la historia de Portugal y sus principales protagonistas son tratados, en general, desde una visión castellano-céntrica. Este artículo se centra concretamente en los hechos que protagonizaron los duques de Braganza, de capital importancia tanto para la historia de Portugal como la de la monarquía austríaca, y que sirvieron de fuente para distintas comedias del teatro del Siglo de Oro. Se analizan diversas obras de Lope de Vega, entre otras El duque de Viseo, El más galán portugués, para contrastarlas con La tragedia del duque de Berganza del dramaturgo granadino Cubillo de Aragón. El análisis de las dramatizaciones deja en evidencia la diferente actitud de ambos dramaturgos para con la casa de Braganza y su distinta valoración del noble portugués en relación con las circunstancias históricas que protagonizó durante el reinado de Juan II de Portugal; en el caso de Lope de Vega, coincidiendo con el período de la monarquía dual, para ennoblecer su imagen, y en el de Cubillo para confirmar su fama de traidor tras el levantamiento contra la monarquía de Felipe IV que condujo a la secesión de Portugal.
[en] This work tries to observe the most significant changes in the Mexican theatricality from the viceregal era to independence. To this effect, we will go through the most important aspects of New Spanish theater, starting from its relationship with the historical context. We will analyze some theories about the repercussion of genre in colonial times, in order to understand more precisely the real scope of the Baroque bibliography of New Spain. During the colonial era, but already in the eighteenth century we can see how the theater evolves, moved by the change of mentality that is brewing in New Spanish society. Finally, we will observe how the theater changed both, during the revolution for independence and after achieving it, and it will be seen how the theatricality of society also experienced a major change with regard to earlier years

[es] Este trabajo pretende observar algunos de los cambios más significativos en la teatralidad mexicana desde la época virreinal hasta la independencia. Para ello, recorreremos los aspectos más significativos del teatro novohispano, partiendo de su relación con el contexto histórico. Analizaremos algunas teorías sobre la repercusión del género en la época colonial, para poder comprender con mayor exactitud el alcance real de la bibliografía barroca de la Nueva España. En plena colonia, pero ya en el siglo XVIII, podemos apreciar cómo va evolucionando el teatro movido por el cambio de mentalidad que se va gestando en la sociedad novohispana. Finalmente, observaremos cómo cambió el teatro durante la revolución por la Independencia y tras conseguirla, ya que se verá cómo la teatralidad de la sociedad también da un gran cambio respecto a lo anterior
[en] In this article we try to argue and describe the circular connection that takes place between the artistic-symbolic fact and the hermeneutic-interpretative one. This is evident to us by placing ourselves in the ambit called by Eugenio Trías the limit, within his philosophical proposal. We also try to analyze the adequacy of the behavior of the arts in itinere to the dynamics of this aesthetic-hermeneutical circle. In them it is highlighted, especially, that the space-time interval of this circle can tend to a minimum value to the point in which the hermeneutic-interpretative fact and the creative or artistic-symbolic fact can occur simultaneously.

[es] En el presente artículo tratamos de argumentar y describir la conexión circular que apreciamos entre el hecho artístico-simbólico y el hecho hermenéutico-interpretativo, conexión que se nos muestra evidente situándonos en el ámbito que Eugenio Trías ha denominado límite dentro de su propuesta filosófica. Tratamos, asimismo, de analizar el grado de adecuación del comportamiento de las artes in itinere a la dinámica de este círculo estético-hermenéutico. En ellas, especialmente, se pone de relieve que el intervalo espacio-temporal de dicho círculo puede tender a un valor mínimo hasta el punto de que en un mismo instante se pueda dar de manera simultánea el hecho hermenéutico-interpretativo y el hecho creativo o artístico-simbólico.
[en] Scientific literature suggests the contribution to family reconciliation as a motivation for leisure shared by grandparents and grandchildren. However, there are some discrepant results. The study aimed to examine the need for family reconciliation as a practical motivation for grandparents and grandchildrens shared leisure, and its linkage with its frequency, the geographical residential area, and the cohabitation of both generations in the same home. A questionnaire was administered to 357 grandparents of children aged 6 to 12 years residing in northern Spain, and a descriptive study and inferential analysis of the data were performed. The results placed the need for family reconciliation in an intermediate position, below the motivations of entertainment and emotional motivations, but above those related to co-learning and the absence of other people to perform such activities. The need for family reconciliation is associated with the frequency of shared practice, but not with the geographical residential area or the fact that both generations cohabitate at the same address. The possible exceptionality of the current situation, within the framework of COVID-19, which may have produced significant alterations in the grandparent-grandchildren relationship, is discussed, with the consequent need to continue this line of inquiry. [1] Throughout the document, an attempt will be made to use inclusive language, although "under Law 3/2007 of 22 March, for the effective equality of women and men, any reference to positions, persons, or groups included in this document in the masculine, are to be understood as including both women and men.

[es] La literatura científica sugiere como motivo para los tiempos de ocio compartido por abuelos1y nietos la necesidad de contribuir a la conciliación familiar. No obstante, se desvelan resultados discrepantes al respecto. El objetivo de este estudio fue examinar la necesidad de conciliación familiar como motivo de práctica en el ocio compartido entre abuelos y nietos, y su vinculación con la frecuencia de práctica, la zona geográfica donde residen y el hecho de cohabitar ambas generaciones en la misma vivienda.Se utilizó un cuestionario ad hoc administrado a 357 abuelos de niños de 6 a 12 años residentes en la zona Norte de España, y se llevó a cabo un estudio descriptivo y un análisis inferencial de los datos. Los resultados situaron la necesidad de conciliación familiar en una posición intermedia, por debajo de motivos focalizados al entretenimiento y aquellos de corte emocional, pero por encima de los vinculados al co-aprendizaje y a la ausencia de otras personas para realizar dichas actividades. La necesidadde conciliación familiar se vincula a la periodicidad de práctica compartida, pero no a la zona geográfica de residencia ni al hecho de convivir ambas generaciones en el mismo domicilio. Se discute si la excepcionalidad de la situación actual, en el marcodel COVID-19, ha provocado alteraciones importantes en la relación abuelos-nietos, con la consiguiente necesidad de continuar esta línea de investigación.