BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The proliferation of fake news is a phenomenon that is accentuated in situations of crisis and uncertainty such as the current COVID-19 pandemic, and becomes a serious threat to the security of countries and their citizens. The elaboration and dissemination of fake news is a human communicative process involving numerous factors and psychological variables that traditionally have not been given the necessary attention. From the perspective of the fight against new threats to security in the cognitive domain, measures to prevent and control the elaboration and dissemination of fakes must consider the influence and effects of these psychological factors

[es] La proliferación de noticias falsas (fake news) es un fenómeno que se acentúa en situaciones de crisis e incertidumbre como la actual pandemia de COVID-19, constituyendo una seria amenaza para la seguridad de los estados y la salud de sus ciudadanos. La elaboración y difusión de noticias falsas constituye un proceso comunicativo humano en el que están implicados numerosos factores y variables psicológicas a los que tradicionalmente no se les ha prestado la necesaria atención. Desde la perspectiva de la lucha contra las nuevas amenazas para la seguridad en el ámbito cognitivo, las medidas de prevención y control de la elaboración y difusión de las fakes deben considerar la influencia y efectos de estos factores psicológicos
[en] Violence between adolescent couples is a topic of social relevance, highlighted by its prevalence rates and its serious consequences. As an objective, it is proposed to check the levels of prevalence of violent events in adolescent and young couples and to determine the levels of concordance in the occurrence of violence during courtship based on the information provided by both members of the same couple. The sample consists of 106 couples with an age range between 18 and 30 years, to who was applied independently the questionnaire of violence between dating, in its version for couples (CUVINO-VA). The results reflected a high prevalence of violence in their dating relationships and high discrepancies in their perception, statistically significant, in both men and women in both the roles of aggression and victimization.

[es] La violencia entre parejas de adolescentes es un tema de relevancia a nivel social, destacando por sus tasas de prevalencia y graves consecuencias. Como objetivo, se plantea comprobar los niveles de prevalencia de sucesos violentos en parejas adolescentes y jóvenes, y determinar los niveles de concordancia en la ocurrencia de la violencia en base a la información aportada por ambos miembros de la pareja. La muestra se conforma de 106 parejas con un rango de edad entre 18 y 30 años. Se aplicó de forma independiente el cuestionario de violencia entre novios, versión para parejas (CUVINO-VA). Los resultados reflejaron una alta prevalencia de violencia en sus relaciones de noviazgo y elevadas discrepancias en su percepción, estadísticamente significativas, tanto en varones como mujeres tanto en los roles de agresión como de victimización.
[en] This article describes an experience of networking from the Local Employment Observatory with all those actors working in the field of socio-professional integration, on both a local and European level. From this networking, it is intended to assemble the local and the global, and connect research networks to intervention networks. It is presented a realization of the participants of the European Employment Observatory, particularly in three European networks: European Network of Initiatives for Socio-economical Integration, Network of Integration Policies and Network of European Observatories.

[es] En este artículo se relata una experiencia de trabajo en red desde el OLE (Observatorio Local de Empleo) con todos aquellos actores que trabajan en el campo de la inserción socioprofesional, tanto en un ámbito local como un ámbito europeo. Desde este trabajo en red se intenta articular lo local y lo global y conectar las redes de investigación con las redes de intervención. Se expone la concreción de la participación del Observatorio en el ámbito europeo, concretamente en tres redes europeas: Red Europea de Iniciativas de Integración Económica y Social, Red de Experiencias de Políticas de Integración y Red de Observatorios Europeos.
[en] The singularity of the manuscript transmission of the Obra compuesta y ordenada that Pero Guillén de Segovia addressed to the archbishop don Alfonso Carrillo obliges the critical editor to face the reconstruction of numerous passages ope ingenii. We analyze the resources and possible solutions to alleviate the gaps that this dezir has in its only written testimony

[es] La singularidad en la transmisión manuscrita de la Obra compuesta y ordenada que Pero Guillén de Segovia dirigió al arzobispo don Alfonso Carrillo obliga al editor crítico a afrontar la reconstrucción de numerosos pasajes ope ingenii. Se analizan aquí los recursos y soluciones posibles para paliar las lagunas con el que este dezir nos ha llegado
[en] The authors present an investigation carried out with three Primary Education teams at different stages of their professional development and who use in their classes teaching methods focused on the classroom research and inquiry. The objectives of the study are focused on analysing of the ideas and perceptions of teachers when introducing inquiry in their lessons, reflecting on the commitment level of the participants, determining the role played by the curricular materials and defining the obstacles found by teachers when introducing learning strategies for research. This investigation uses the case study methodology. The process is developed following these steps: knowledge of the context and negotiation of the inquiry with the teachers; planning of the investigative action based on a research design; implementation of the agreed plan and study of actual facts; analysis and treatment of the data via the application of qualitative procedures; and, finally, elaboration of a research report approved by the teaching teams. Among the conclusions of the study, it is stated that classroom research is attractive for both students and teaching staff participating in the sample, but it is verified that the teaching process becomes complex and laborious, due to the limitations and difficulties found by the teaching staff and the lack of an inquiry approach model to be used in a more generalized manner.

[es] Se presenta una investigación realizada con tres equipos docentes de Educación Primaria con distinto nivel de desarrollo profesional que utilizan en sus clases enfoques de enseñanza y aprendizaje basados en la investigación escolar. Los objetivos del estudio se centran en analizar las concepciones de los maestros sobre los procesos de enseñanza por investigación; reflexionar sobre el tipo de participación de los protagonistas; determinar el papel que juegan los materiales curriculares; y, caracterizar las dificultades que encuentra el profesorado al introducir estas estrategias de enseñanza. El estudio de caso es la metodología empleada en esta investigación. El proceso se desarrolla siguiendo las fases siguientes:conocimiento del contexto y negociación del diseño de investigación con los profesores; planificación de la acción a partir de un diseño de investigación; puesta en práctica del plan acordado y exploración de la realidad; análisis y tratamiento de los datos mediante la aplicación de procedimientos cualitativos; y, por último, elaboración de un informe de investigación consensuado con los equipos docentes. Entre las conclusiones del estudio, se constata que si bien la opción de organizar la dinámica del aula en torno a procesos de investigación escolar resulta atractiva tanto para los escolares como para el profesorado de la muestra; sin embargo,se comprueba que la docencia resulta compleja y laboriosa, debido a las limitaciones y dificultades que encuentra el profesorado, así como a la carencia de un modelo de enfoque investigador que pueda emplearse de forma generalizada.
[en] The curricular practices are an especially significant moment in the academic career of the students. They mean their first direct contact with the profession after years of work intellectual, for what seems convenient to articulate practice processes that facilitate the convergence among theoretical knowledge, practical situations and taking of decisions. On the other hand, we think about that this wealth of diverse experiences of practical learning and singular could take advantage of it better if we share them among all the students of the prácticum. For these reasons, we intended the didactic use of the available formative platform for the Huelva University in the course 2004-2005 with the purpose him to serve us as support for the creation and development of a learning community among the students of the prácticum of the career of social education. Therefore, besides being a communication vehicle among the tutor and the students, the purpose it was to serve as space for the exchange and debate of lived practical experiences and silver by way of problem or case to solve.

[es] Las prácticas curriculares son un momento especialmente significativo en la carrera académica de los estudiantes. Significan su primer contacto directo con la profesión después de años de trabajo intelectual, por lo que parece conveniente articular procesos de praxis que faciliten la convergencia entre conocimientos teóricos, situaciones prácticas y toma de decisiones. Por otra parte, nos planteamos que esta riqueza de experiencias diversas de aprendizaje práctico e individual podríamos aprovecharla mejor si las compartimos entre todos los estudiantes del prácticum. Por estas razones, nos propusimos el uso didáctico de la plataforma formativa disponible para la universidad de huelva en el curso 2004-2005 con el propósito de que nos sirviera de apoyo para la creación y desarrollo de una comunidad de aprendizaje entre los estudiantes del prácticum de la diplomatura de educación social. Por tanto, además de ser un vehículo de comunicación entre el tutor y los estudiantes, la finalidad fue servir de espacio para el intercambio y debate de experiencias prácticas vividas y plateadas a modo de problema o caso a resolver.
[en] The present paper explains the phases of an update process performed by a company which focuses on designing and implementing educational experiences using business games. The methodology for this process consists of eight phases that have been implemented to incorporate sustainability as a relevant aspect in the narrative of one of the simulators and, consequently, in decision-making and evaluation of competencies based on them. The main goal of this process is to align the portfolio to the latest business trends in order to develop relevant skills demanded by organizations. The results obtained from this implementation have been useful for planning its development using other relevant challenges, contemplating other products of the portfolio.

[es] El presente artículo explica las acciones llevadas a cabo por una compañía dedicada al diseño e implementación de experiencias educativas utilizando simuladores de negocios, como parte del proceso de actualización de su portafolio. Este proceso consta de una metodología con ocho etapas que han sido implementadas para incorporar la sostenibilidad como aspecto relevante en la narrativa de un simulador y en consecuencia, en la toma de decisiones y la evaluación de competencias a partir de ellas. El objetivo principal de la metodología es la alineación de los simuladores a tendencias de negocios para desarrollar competencias relevantes y demandadas por las organizaciones. Los resultados obtenidos a partir de la implementación de la metodología han permitido una planificación del despliegue de la misma, utilizando los retos identificados para la innovación del portafolio de la compañía, de cara a las instituciones educativas que incluyen simuladores de negocios como parte de su propuesta de valor.
[en] The lack of adequate educommunicative training often results in the problematic use of ICT by adolescents, leading to various issues such as anxiety, depression, isolation, and the deterioration of intra- and interpersonal relationships, language impoverishment, and even aggression. In relation to the latter, the significant increase in child-to-parent violence in recent years is noteworthy, emerging as a concerning problem in multiple countries. Therefore, this study conducts a systematic review based on the PRISMA method to identify the most suitable instruments for assessing potential inappropriate use of ICT in adolescents and the child-to-parent violence stemming from it. The databases employed include Web of Science, Scopus, ProQuest, WorldCat, PubMed, PubPsych, and Dialnet, yielding a total of 224 instruments. Of these, fifteen scales were analyzed based on their characteristics and psychometric properties. After applying exclusion criteria, the ERA-RSI scale, the UPNT Questionnaire, and the CPV-Q-P were chosen. The complementarity of these three instruments allows for an exploration of the issue's current state and provides a holistic perspective that facilitates the design of appropriate educommunicative training benefiting all stakeholders and establishes measures to prevent both the inappropriate use of ICT and manifestations of child-to-parent violence arising from it

[es] La ausencia de una formación educomunicativa adecuada deriva a menudo en un uso problemático de las TIC por parte de los adolescentes, ocasionando diversos problemas como la ansiedad, la depresión, el aislamiento, el empobrecimiento de las relaciones intra e interpersonales, el empobrecimiento del lenguaje, e incluso la agresividad. Con relación a esta última, cabe destacar el notable incremento que ha sufrido la violencia filio-parental en los últimos años, convirtiéndose en un problema preocupante en múltiples países. Por ello, este trabajo realiza una revisión sistemática basada en el método PRISMA para identificar los instrumentos más apropiados para valorar un posible uso inadecuado de las TIC en adolescentes y la violencia filio-parental derivada de este. Las bases de datos empleadas fueron Web of Science, Scopus, ProQuest, WorldCat, PubMed, PubPsych y Dialnet, obteniéndose un total de 224 instrumentos. De ellos, se analizaron 15 escalas en función de sus características y propiedades psicométricas. Una vez aplicados los criterios de exclusión, se seleccionaron la escala ERA-RSI, el Cuestionario UPNT y el CPVQ-P. La complementariedad de estos tres instrumentos permite explorar el estado de la problemática y obtener una perspectiva holística que facilite el diseño de una formación educomunicativa apropiada que beneficie a todos los agentes involucrados y establezca las medidas oportunas para prevenir tanto el uso inadecuado de las TIC como las manifestaciones de violencia filio-parental derivadas de este
[en] Russia, as a nation with regional leadership stimulated by the personality of Putin, has the willingness to support a security buffer in his borders. ukraine is divided between two civilizations, influenced by the oligarchs and the vital need of energy resources. the political evolution since the independence of Ukraine concluded in a dilemma: "Europe versus Russia", Which finally erupted in the Maidán square, provoking the Russian annexation of Crimea and the Donbass War, Where Russia has supported in a hybrid way to the east Ukraine secessionist rebels. Ukraine, involved in an economic fierce crisis, feels obliged to increase defence expenditure. The East of Europe´s geopolitical scenario has changed due to an escalate tension concerning West and Russia. nato has increased strategic deployments especially into the Baltic countries. to rebuild a cordial relationship between Russia and the rest of Europe is necessary to guarantee the stability and security of the continent

[es] Rusia es una nación con liderazgo regional, impulsado por la personalidad de Putin, dispuesta a mantener un colchón de seguridad en sus fronteras. Ucrania está dividida entre dos civilizaciones, influida por los oligarcas y la necesidad vital de recursos energéticos. la evolución política desde la independencia de Ucrania concluyó en un dilema "Europa versus Rusia" que estalló en la Plaza del Maidán provocando la anexión de Crimea y la Guerra del Donbass, con el apoyo híbrido de rusia a los rebeldes secesionistas del este de Ucrania. Ucrania, envuelta en una crisis económica se ve obligada a aumentar sus gastos de defensa. cambia el escenario geopolítico del este de europa provocando una escalada de tensiones entre Occidente y Rusia. La Otan ha aumentado sus despliegues estratégicos en los países del Báltico. Reconstruir una relación entre Rusia y el resto de Europa es necesario para garantizar la estabilidad y seguridad del continente
[en] Metal and benthic foraminiferal contents from surface sediments of the Suances estuary have been analyzed in order to characterize the geochemical and microfaunal responses to the present environmental conditions in this coastal area. High levels of Zn, Pb, and Cd together with reduced numbers of foraminifera present in this estuary suggest very negative and persistent environmental conditions through time as a consequence of mining, industrial and urban effluents disposal in this ecosystem during the last 160 years. Multiproxy geological analysis represents a powerful tool for the historical monitoring of both the past and future environmental transformation processes

[es] Se ha analizado el contenido en metales y foraminíferos bentónicos de los sedimentos superficiales de la ría de Suances con el fin de caracterizar la respuesta geoquímica y microfaunística a las condiciones ambientales actuales en esta zona costera. Los elevados niveles de Zn, Pb y Cd junto con las reducidas cantidades de foraminíferos sugieren una situación ambiental muy negativa y persistente en el tiempo asociada a los vertidos mineros, industriales y urbanos efectuados en este ecosistema durante los últimos 160 años. El análisis geológico multidisciplinar representa una buena herramienta para el seguimiento histórico, tanto pretérito como futuro, de los procesos de transformación ambiental
[en] Introduction: Job satisfaction is a subject of concern to the Group of social workers to the extent that the level of satisfaction is essential to keep the profession alive, improve mental hygiene and provide quality care for the users of the services to work. The data come from a BA study by Torices (2010) on the E. U. of Social Work of León during the academic year 2009/2010, under the direction of the author of this article. Objective: The objective of this article is to analyze the overall job satisfaction rate expressed by the participating social workers, contrasting different hypotheses about the possible influence that certain variables relating to both the worker and the organization can have on the level of satisfaction expressed. Methods. Design: Descriptive study conducted on the socio-demographic and employment characteristics of 14 professional associations of Social Work in Spain. Sample: The total number of participants was 485, while analysis is conducted on 387, who were the professionals who actually worked as social workers. Results: The results show a higher degree of satisfaction in the married participants or participants living with a partner, who do not have other studies and with incomes higher than 1500 Euros. A significant statistical trend has not been detected between sex, age and type of contract, type of institution, the collective of beneficiaries on the one hand and the degree of job satisfaction of social workers on the other hand.

[es] Introducción: La satisfacción laboral es un tema que preocupa al colectivo de trabajadoras sociales en la medida en que el nivel de satisfacción es fundamental para mantener viva la profesión, mejorar la higiene mental y proveer una atención de calidad de los usuarios de los servicios en los que trabajan. Los datos provienen de una investigación realizada por Torices (2010) en la E. U. de Trabajo Social de León durante el curso 2009/2010 para el trabajo de fin de carrera, bajo la dirección del autor de este artículo. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar el índice general de satisfacción laboral expresado por los trabajadores sociales participantes, contrastando diversas hipótesis sobre la posible influencia que ciertas variables, referentes tanto al trabajador como a la organización pueden ejercer sobre el nivel de satisfacción expresado. Métodos. Diseño: Estudio descriptivo realizado en 14 Colegios Profesionales de Trabajo Social de España sobre las características socio-demográficas y laborales. Muestra: El total de participantes fue de 485, si bien el análisis está realizado sobre 387 que eran las profesionales que estaban desarrollando su labor como trabajadoras sociales. Resultados: Los resultados muestran un mayor grado de satisfacción en los casados/as o que viven en pareja, los que no disponen de otros estudios y los que tienen ingresos superiores a 1500 euros. No se ha detectado una tendencia estadística significativa entre el sexo, la edad, el tipo de contrato, la dedicación, el tipo de entidad, el colectivo de atención y el grado de satisfacción laboral de los trabajadores sociales.
[en] In the Alboran Domain, the Alpujarride/Nevado-Filabride major boundary is a brittleductile and brittle detachment (Filabres Extensional Detachment, FED) which thinned the Nevado-ñlabride complex during the Miocene. The FED and their associated Iow-angle normal faults in the footwall cut across the Calar Alto and Bédar-Macael nappes, decreasing complex thickness by more than 5 km. The angle between the fault zones and the mylonitic foliation of the Nevado-Filabride shear zones is <20° and very often <10°, the hangingwall being displaced towards N190-270E (maximum SW). The FED, folded during the Upper Miocene, is consistent with the variation of the crustal thickness between the Northern Sierra Nevada and the Mediterranean coastal region (Alboran crustal thinning)

[es] En el Dominio de Alborán, el límite mayor Alpujárride/Nevado-Filábride es un desprendimiento frágil y dúctil (Desprendimiento Extensional Filabrides, DEF), el cual disminuyó el complejo Nevado-Filábride durante el Mioceno. El DEF y sus fallas normales asociadas de bajo ángulo en el muro yacente atraviesan los mantos de Calar Alto y Bédar-Macael, disminuyendo el espesor del complejo más de 5 km. El ángulo entre la zona de fallas y la foliación de milonita de la zona de cizalla de Nevado-Filábride es <20° y a veces <10°, el muro colgante fue desplazado hacia N190-270E (máximo SO). El DEF, plegado durante el Alto Mioceno, es consistente con la variación del espesor de la corteza entre el norte de Sierra Nevada y la región costera del Mediterráneo (adelgazamiento de la corteza de Alborán).