BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Background: Late-onset neonatal sepsis can lead to serious complications if not diagnosed promptly. The symptoms are nonspecific, which results in a poorer prognosis. Objectives: To assess the functional health status of children with late-onset neonatal sepsis, describe the risk factors, and clinical manifestations, and identify their relationship with a poorer prognosis. Methods: Retrospective, descriptive, and observational study. Patients aged between 72 hours and 3 months, diagnosed with late-onset neonatal sepsis and admitted to the PICU between 2018 and 2022, were included. Variables: epidemiological, clinical, and functional health status prior to admission, at discharge, at 6 and 12 months, and their evolution. A bivariate analysis of all variables was conducted to compare changes in functional status and their relationship with risk factors. Results: Eighteen patients were included. Associations were observed between maternal GBS infection and the use of antibiotics with adverse outcomes on the PCPC/POPC scales, as well as in those requiring IMV. PRISM III scores showed a correlation with worse sequelae. The average hospital stay was longer in those patients with a higher score on the FSS scale. Conclusion: Maternal GBS infection and the use of antibiotics during labor had significant correlations with adverse outcomes, as did the PRISM III score. Patients who required IMV and prolonged hospital stays had worse outcomes

[es] Introducción: La sepsis neonatal de inicio tardío puede provocar complicaciones graves si no se diagnostica de manera oportuna. Los síntomas son inespecíficos, lo que resulta en un peor pronóstico. Objetivos: Evaluar el estado de salud funcional de los niños con sepsis neonatal de inicio tardío, describir los factores de riesgo, las manifestaciones clínicas e identificar su relación con un peor pronóstico. Métodos: estudio retrospectivo, descriptivo y observacional. Se incluyeron pacientes de entre 72 horas y 3 meses de vida, diagnosticados con sepsis neonatal de inicio tardío e ingresados en la UCIP entre 2018 y 2022. Variables: epidemiológicas, clínicas y estado de salud funcional antes del ingreso, al alta, a los 6 y 12 meses, y su evolución. Se realizó un análisis bivariado de todas las variables para comparar los cambios en el estado funcional y su relación con los factores de riesgo. Resultados: Se incluyeron dieciocho pacientes. Se observaron asociaciones entre la infección materna por EGB y el uso de antibióticos con resultados adversos en las escalas PCPC/POPC, así como en aquellos que requirieron VMI. Las puntuaciones PRISM III mostraron correlación con peores secuelas. La estancia hospitalaria media fue mayor en aquellos pacientes con una puntuación más alta en la escala FSS. Conclusión: La infección materna por EGB y el uso de antibióticos durante el parto tuvieron correlaciones significativas con resultados adversos, al igual que la puntuación de PRISM III. Los pacientes que requirieron VMI y estancias hospitalarias prolongadas presentaron peores resultados
[en] During February 1638 the Fiestas de carnestolendas were celebrated at the Buen Retiro Palace, Madrid. Among the programmed activities, a literary gathering was held, open to numerous poets and courtiers. From this gathering three vejamenes have been preserved: those of Alfonso de Batres, Antonio Coello and Francisco de Rojas Zorrilla. In this paper we analyze and annotate the vejamen that Batres read before His Majesties in the Royal Salon of the Retiro Palace on February 11, 1638.

[es] Durante el mes de febrero de 1638 se celebraron en el palacio del Buen Retiro las fiestas de carnestolendas. Entre las actividades programadas, se realizó una academia literaria en la que participaron poetas y cortesanos. De ella se conservan tres vejámenes: el de Alfonso de Batres, el de Antonio Coello y el de Francisco de Rojas Zorrilla. En el presente artículo se analiza y edita críticamente el vejamen que Batres defendió ante sus majestades en el Salón Real del Retiro el 11 de febrero de 1638.
[en] Background: Diffuse gliomas are the most common primary tumors in the central nervous system, with a low survival rate. Tumor biopsy is the current method to demonstrate them, but it carries risks and does not always represent all the molecular characteristics of the tumor. Liquid biopsy is proposed as a less invasive and more precise alternative, allowing a longitudinal image of the tumor during its evolution. Although tumor biopsy remains the standard, studies compare the results of liquid biopsy with tumor biopsy. The objective of this review is to describe the current knowledge about liquid biopsy, its advantages, and limitations. Methods: A search was carried out in the Pubmed, Web of Science and Scopus databases, from which 144 articles were extracted, screened by two reviewers, and analyzed by Quadas- 2, a tool to assess the quality of the studies and by the classification of levels of Oxford evidence. Results: In most of the studies, a concordance greater than 60% of ctDNA was found between the CSF and the tumor biopsy, which provides a new expectation and advance in the molecular diagnosis of diffuse gliomas. Conclusion: This technique is promising in patients with tumors difficult to access for biopsy. It provides longitudinal molecular information, addresses intratumoral heterogeneity, and helps differentiate recurrence from pseudoprogression. However, further studies and standardization are required for its widespread use.

[es] Antecedentes: Los gliomas difusos son los tumores primarios más comunes en el sistema nervioso central, con una baja tasa de supervivencia. La biopsia tumoral es el método actual para diagnosticarlos, pero presenta riesgos y no siempre representa todas las características moleculares del tumor. Se propone la biopsia líquida como una alternativa menos invasiva y más precisa, permitiendo una imagen longitudinal del tumor durante su evolución. Aunque la biopsia tumoral sigue siendo el estándar, los estudios comparan los hallazgos de la biopsia líquida con la biopsia tumoral. El objetivo de esta revisión es describir los conocimientos actuales sobre la biopsia líquida, sus ventajas y limitaciones. Métodos: Se realizó una búsqueda en las bases Pubmed, Web of science y Scopus de las cuales se extrajeron 144 artículos, cribados por dos revisores y analizados por Quadas-2, herramienta para evaluar la calidad de los estudios y por la clasificación de niveles de evidencia de Oxford. Resultados: En la mayoría de los estudios se encontró una concordancia mayor al 60% de ctDNA entre LCR y la biopsia tumoral, lo que proporciona una nueva expectativa y avance en el diagnóstico molecular de los gliomas difusos. Conclusión: Esta técnica es prometedora en pacientes con tumores de difícil acceso para biopsia. Proporciona información molecular longitudinal, aborda la heterogeneidad intratumoral y ayuda a diferenciar recidivas de pseudoprogresión. Sin embargo, se requieren más estudios y estandarización para su uso generalizado.
[en] Given the importance of immigrant population growth in Spain, it would be interesting to study its distribution throughout the urban area. The field of statistics suggests different indicators that have a long tradition and permit the quantification of segregation of minority population groups. Through the application of these tools in the Metropolitan Region of Barcelona, this paper demonstrates the utility of analyzing segregation patterns within a city and detecting local patterns of this phenomenon. A new perspective of segregation can be obtained with the use of indicators designed for spatial statistics. The combination of these measures represents a useful procedure for the analysis of the distribution of the immigrant population in urban areas and its extension to different areas such as sociology, economics, urban studies, and housing policy.

[es] Dado el importante crecimiento de la población inmigrante en España, es interesante estudiar su distribución sobre el territorio urbano. Desde la estadística se han propuesto diferentes indicadores que tienen una larga tradición, y que permiten cuantificar la segregación de grupos de población minoritarios. Mediante la aplicación de estas herramientas a la realidad de la ciudad de Barcelona y su región metropolitana, se muestra su utilidad a la hora de analizar la segregación residencial dentro de una ciudad, y detectar las pautas que rigen este fenómeno. Los resultados muestran que la segregación difiere según el grupo estudiado. Una nueva perspectiva de la segregación se obtiene con la utilización de indicadores diseñados mediante elementos de estadística espacial. La combinación de todas estas medidas representa un procedimiento útil para el análisis de la distribución de la población inmigrante en las zonas urbanas, su utilidad se extiende a diferentes áreas como la sociología, la economía, el urbanismo o las políticas de vivienda.
[en] Introduction. One of the most used paradigms in the study of attention is the Continuous Performance Test (CPT). The identical pairs version (CPT-IP) has been widely used to evaluate attention deficits in developmental, neurological and psychiatric disorders. However, the specific locations and the relative distribution of brain activation in networks identified with functional imaging, varies significantly with differences in task design. Aim. To design a task to evaluate sustained attention using functional magnetic resonance imaging (fMRI), and thus to provide data for research concerned with the role of these functions. Subjects and methods. Forty right-handed, healthy students (50% women; age range: 18-25 years) were recruited. A CPT-IP implemented as a block design was used to assess sustained attention during the fMRI session. Results. The behavioural results from the CPT-IP task showed a good performance in all subjects, higher than 80% of hits. fMRI results showed that the used CPT-IP task activates a network of frontal, parietal and occipital areas, and that these are related to executive and attentional functions. Conclusions. In relation to the use of the CPT to study of attention and working memory, this task provides normative data in healthy adults, and it could be useful to evaluate disorders which have attentional and working memory deficits.

[es] Introducción. Uno de los paradigmas más utilizados en el estudio de la atención es el Continuous Performance Test (CPT). La versión de pares idénticos (CPT-IP) se ha utilizado ampliamente para evaluar los déficits de atención en los trastornos del neurodesarrollo, neurológicos y psiquiátricos. Sin embargo, la localización de la activación cerebral de las redes atencionales varía significativamente según el diseño de resonancia magnética funcional (RMf) usado. Objetivo. Diseñar una tarea para evaluar la atención sostenida y la memoria de trabajo mediante RMf para proporcionar datos de investigación relacionados con la localización y el papel de estas funciones. Sujetos y métodos. El estudio contó con la participación de 40 estudiantes, todos ellos diestros (50%, mujeres; rango: 18-25 años). La tarea de CPT-IP se diseñó como una tarea de bloques, en la que se combinaban los períodos CPT-IP con los de reposo. Resultados. La tarea de CPT-IP utilizada activa una red formada por regiones frontales, parietales y occipitales, y éstas se relacionan con funciones ejecutivas y atencionales. Conclusiones. La tarea de CPT-IP utilizada en nuestro trabajo proporciona datos normativos en adultos sanos para el estudio del sustrato neural de la atención sostenida y la memoria de trabajo. Estos datos podrían ser útiles para evaluar trastornos que cursan con déficits en memoria de trabajo y en atención sostenida.
[en] This research proposes to delve deeper into the student-teacher relationship with regard to teaching authority in the field of secondary education (ESO). Through the literature on this topic, the collection of data from research by other authors and the collection of data resulting from the research carried out in this work, the objective of identifying the characteristics and attitudes of the teachers who Teachers and students themselves consider it relevant for the teacher's authority to be respected in the exercise of teaching. Keywords: Authority, student, teacher, secondary education, ESO, adolescence

[es] La presente investigación propone profundizar en la relación alumno-profesor por lo que respecta a la autoridad docente en el ámbito de la educación secundaria (ESO). A través de la literatura en torno de este tema, la recogida de datos de investigaciones de otros autores i la recogida de datos fruto de la investigación llevada a cabo en este trabajo se plantea el objetivo de identificar las características y actitudes de los professores que los mismos profesores i alumnos consideran relevantes para que se respete la autoridad del profesor en el ejercicio de la docencia. Palabras clave: Autoridad, alumno, professor, educación secundaria, ESO, adolescencia
[en] This article deals with the policies promoted during the conservati Spanish government of the partido popular and the changes implemented by the 2002 Act of Educational quality and their impact on gender issues, in particular women's human rights. This article will contend that the Act did not guarantee equality of opportunity for women. The 2000 Act's objective was to search for solutions to contemporary technological changes and market criteria by implementing an educational reform oriented to "review, adjust and improve the life of schools". To do so, the conservative government proposed that "quality" was the mechanism to "reach bigger social and economical progress". This article concludes that the new socialist government, elected in March of 2004, must introduce an alternative model for the current transition, implementing both bold and transforming measures.

[es] Este artículo analiza para el contexto español las políticas promovidas en los últimos años por el gobierno conservador del partido popular y los cambios que conllevaron la entrada en vigor, en el 2002, de la Ley de Calidad de la Enseñanza. Los mismos no parecen garantizar la igualdad de oportunidades para las mujeres, pues nos encontramos ante una Ley cuya finalidad es buscar respuestas a los cambios tecnológicos y los criterios de mercado, llegando a afirmarse que las reformas educativas son necesarias para la "revisión, ajuste y mejora", siendo la "calidad" el mecanismo para "el logro de cotas más elevadas de progreso social y económico". A pesar de que la exposición de motivos de la Ley alude al bienestar individual y social –sin explicitar abiertamente el significado que les otorga-, los planteamientos neoliberales de las economías capitalistas se insertan en el discurso y se habla, como se ha indicado, de la necesidad de ajustes que en estas perspectivas no garantizan el avance en la lucha contra la exclusión y la discriminación, dificultando el encuentro de las diferencias, de lo femenino y de lo masculino. El nuevo gobierno socialista, surgido de las elecciones celebradas en el pasado mes de marzo de 2004, forzosamente debe plantear una transición educativa que necesita de medidas urgentes, atrevidas y transformadoras.
[en] Digital resources can open up new means of communication between families and schools, helping to create links and build relationships between both educational agents. The role played by digital resources to establish family-school relationships in pre-schools for children up to three is identified and analysed on the basis of experiences in schools in which ICT resources are being used for communicative processes. The results show that the most commonly used resources are blogs/websites and email, mainly for providing families with information. It is also observed that the introduction of ICT tools in these relations lacks the pedagogical reflection that would determine the communicative goals and the role played by both educational agents in the relationship scenarios mediated by ICT.

[es] Los recursos digitales pueden abrir una nueva vía de comunicación entre familia y escuela y fomentar el vínculo y la relación entre ambos agentes educativos. A partir de experiencias de centros en los que se están usando recursos TIC para dicho proceso comunicativo, se identifican y analizan el papel de los recursos digitales en centros educativos de la etapa 0–3 años para la relación entre la familia y la escuela. Los resultados muestran que los recursos más usados son el blog/web y el correo electrónico con la finalidad principal de informar a las familias. También se observa que la introducción de herramientas TIC en estas relaciones carece de una reflexión pedagógica que determine los objetivos comunicativos y los roles de ambos agentes educativos en los escenarios de relación mediados por las TIC.
[en] Objective: To identify the clinical use of methadone as an analgesic in the management of cancer pain inelderly patients.Material and methods: We performed a systemic review of the literature on the specific use of metha-done in elderly with cancer pain in MEDLINE, COCHRANE DATABASE and SCOPUS. A second search wasconducted in MEDLINE to look for clinical trials and systematic review of the use of methadone in cancerpain, selecting only those in which the mean age of patients was ≥ 65 years old.Results: Four articles were obtained in the first search, and from the second 7 clinical trials, none of themspecific to methadone use in elderly patients with cancer.Conclusions: There are insufficient data on the use of methadone as an analgesic in the elderly with cancer.Given its pharmacological characteristics it must be used by trained personnel. Several recommendationsare proposed for its use as an analgesic in the treatment of cancer pain in the elderly.

[es] Objetivo: Identificar el uso clínico de la metadona como analgésico en el manejo del dolor oncológico enancianos.Material y métodos: Se realizó una revisión sistemática de la literatura sobre el uso específico de la meta-dona en ancianos con dolor oncológico en las bases de datos MEDLINE, COCHRANE DATABASE y SCOPUS.Se llevó a cabo una segunda búsqueda en MEDLINE de estudios clínicos y revisiones sistemáticas del usode metadona en dolor oncológico, seleccionando aquellos en los que la edad media de los pacientes fuese≥ 65 a˜nos.Resultados: En la primera búsqueda se obtuvieron 4 artículos y de la segunda 7 estudios, ninguno de ellosespecíficos del uso de la metadona en ancianos con cáncer.Conclusiones: No existen datos suficientes del uso de la metadona como analgésico en el anciano con cán-cer. Dadas sus peculiaridades características farmacológicas es necesario su uso por personal experto. Seproponen unas recomendaciones para su empleo como analgésico en el tratamiento del dolor oncológicoen el anciano.
[en] In this Final Degree in Journalism at the University of Vic I will talk about the role of communication in the processes of incorporation of young people in farms, the communication channels offered by the Generalitat de Catalunya to attract this youth, and the incorporation of interactive digital communication in the exploitation and marketing of agro-livestock production in the Alt Berguedà. In a context of crisis in the Catalan and European agricultural sector, where the number of farms is constantly decreasing and the age of the holders is increasing, it is necessary and urgent for the revitalization of the field, to facilitate the access of young farmers in the different options to be able to continue with family farms or not. The incorporation of new forms of communication among young farmers is essential for the success of many farms

[es] En este trabajo de Final de Grado en Periodismo en la Universidad de Vic hablaré sobre el papel de la comunicación en los procesos de incorporación de gente joven en las explotaciones agropecuarias, de los canales de comunicación que ofrece la Generalitat de Catalunya para atraer a esta juventud, y también de la incorporación de la comunicación digital interactiva en la explotación y comercialización de la producción agro-ganadera del Alt Berguedà. En un contexto de crisis del sector agrario catalán y europeo, donde el número de explotaciones disminuye constantemente y la edad de los titulares es cada vez mayor, es necesario y urgente para la revitalización del campo, facilitar el acceso de los/las jóvenes agricultores en las diferentes opciones para poder continuar con las explotaciones familiares o no. La incorporación de las nuevas formas de comunicación entre los jóvenes agricultores es fundamental para el éxito de muchas explotaciones
[en] Blended learning is defined as the effective integration of two main components: face-to-face (in situ) learning and technological (online) resources. This learning model aims to motivate in the student a different approach to learning, one that has a positive influence on the student while at the same time improves the quality of teaching and decreases the associated costs. It is important to emphasize that the teacher's role, the pedagogic process and his or her involvement in the learning process are the basis of this learning model. This article contains a revision of the state of the art on this area and describes the meaning of blended learning, including its possibilities and characteristics as well as the learning theories that the model is based on, and concludes with a discussion of the tools commonly used in learning environments.

[es] El aprendizaje combinado se define como la integración eficaz de dos componentes: la enseñanza presencial y la tecnología no presencial. Este modelo intenta generar un aprendizaje que influya positivamente en el alumno y que a su vez mejore la calidad de enseñanza y los costos destinados a ello. Es importante señalar que el papel que tiene el profesor y su implicación, así como el proceso de mediación pedagógica, son los elementos clave del proceso. Este artículo hace una revisión del estado del arte y describe el significado del aprendizaje combinado, sus posibilidades, sus características, así como las teorías del aprendizaje que intervienen en el modelo, y concluye hablando de las herramientas utilizadas en los entornos de aprendizaje.
[en] Toxoplasmosis is critical in pregnant women because of its transmission to the fetuses. Diagnosis by serological methods mainly relies on heterogeneous Toxoplasma gondii lysates, which is hard to standardize and with high cost. Recombinant Toxoplasma gondii antigens are very useful for antibody detection in serum samples and they can be produced affordably in Escherichia coli. Besides, the breakthrough of the CRISPR-Cas9 system facilitates genome editing in many organisms, including Escherichia coli. This has allowed establishing genome-edited strains with advantages compared with expression from plasmid-transformed strains. Here in this dissertation, it is presented strains of Escherichia coli that have been generated, by plasmid transformation or by genome editing, to produce the Toxoplasma gondii antigens SAG2, GRA2, both or the novel chimeric protein SAG2-GRA2. Also, it is shown that such antigens are useful in immunoassay development, being the chimeric protein the one with better results.

[es] La toxoplasmosis es crítica en mujeres embarazadas debido a su transmisión a los fetos. La diagnosis por métodos serológicos depende del lisado heterogéneo del parásito Toxoplasma gondii, difícil de estandarizar y con alto coste de producción. En cambio, los antígenos recombinantes de Toxoplasma gondii son muy útiles para la detección de anticuerpos y pueden ser producidos de manera asequible en Escherichia coli. Además, los avances en el sistema CRISPR-Cas9 facilitan la edición de su genoma. Esto permite conseguir cepas editadas genéticamente con ventajas respecto a las cepas transformadas con plásmido. En esta tesis se presentan cepas de Escherichia coli que se han generado, vía transformación con plásmido o vía edición genética, para producir los antígenos de Toxoplasma gondii SAG2, GRA2, ambos, o la nueva proteína quimérica SAG2-GRA2. También se demuestra que estos antígenos son útiles para el desarrollo de inmunoensayos, siendo la proteína quimérica la que obtiene mejores resultados.