BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In most of Computer Science Degrees, there are subjects that address the topic of supercomputing. One of the objectives of these subjects is to acquire competences in parallel programming. To carry out exercises and practices, standards such as OpenMP, MPI and CUDA are often used. Unfortunately, the most suitable systems to deal with those standards are very expensive and most of the times the available budget limits the number of processors. Owning a supercomputer with hundreds of processors (that means hundreds of thousands of euros) does not seem to be justified in a teaching environment. However, assuming the trend of dealing with many low-power processors (based on ARM architectures), a low-cost minimulticomputer can be built for a price equivalent to a shared memory server. In this work, we present a teaching resource based on HardKernel boards, with 64 Odroid boards connected through Gigabit-Ethernet, to build a MPI server with 256 processors. Although it is a resource with a relatively low performance, the aim is to have access to hundreds of processors to be able to carry out scalability analysis and, above all, maintaining a good trade-off between performance, price and energy consumption.

[es] En la mayoría de los estudios de Grado en Ingeniería Informática hay asignaturas que abordan el tema de la supercomputación. Uno de sus objetivos es adquirir competencias en programación paralela. Para realizar ejercicios y prácticas se suelen usar estándares como OpenMP, MPI y CUDA. Para programar con dichos estándares se usan sistemas de elevado precio, lo que hace que el presupuesto disponible limite el número de procesadores. Por lo tanto, el acceso a un supercomputador con cientos de procesadores (que supone centenares de miles de euros) no parece estar justificado para realizar prácticas con los estudiantes. Sin embargo, y siguiendo la tendencia de usar muchos procesadores pero poco potentes basados en ARM, se puede construir un minimulticomputador de bajo coste por un precio equivalente a un servidor de memoria compartida. Este trabajo presenta un recurso docente basado en placas de HardKernel, que integran 64 placas Odroid y que mediante Gigabit-Ethernet permiten montar un servidor de programación MPI con 256 procesadores. Si bien se trata de un recurso de bajas prestaciones, es interesante el hecho de tener acceso a centenares de procesadores para poder hacer estudios de escalabilidad, manteniendo un buen compromiso entre prestaciones, precio y consumo.
[en] The purpose of this study is to show the import of vision and visual discourses in the articulation of desire in Joan Roís de Corella's fifteenth-century Història de Leànder i Hero. The topoi of the "arrows of love" and the power of the gaze to make others fall in love represent both the catalyst that sets in motion the passionate love of Hero and Leànder and the means through which the lovers express their desire and longings. After Hero and Leànder wound each other with the arrows of love, they cannot stop their life-long quest to apprehend visually each other either across the crowd of guests in the festivity or across the Hellespont. Hero's tower, which becomes a metonym for Hero, is always within Leànder's choric visual field and cannot stop staring until he dies. Like Leànder, when her lover is not in Sestos with her, Hero cannot stop gazing across the sea in search Leànder. Hence after Leànder drowns and the currents carry his corpse to the shore of Sestos, Hero opens his eyes and kisses them with her own eyes. The eyes-to-eyes kiss underscores and attests to the preeminence of vision and visual theories in forming and conveying desire through sight. Corella, then, uses optical theories, extant during his own time, to showcase the power of the gaze in the articulation and expression of human behavior and desire.

[es] El propósito de este estudio es mostrar la importancia de la vista y los discursos visuales en la articulación del deseo en la Història de Leànder i Hero de Joan Roís de Corella. Los topoi de "las flechas de amor" y el poder de la mirada para provocar amor representan el catalizador que pone en movimiento el amor apasionado entre Hero y Leànder, y el medio a través del cual los enamorados expresan sus deseos y sus añoranzas. Después de que Hero y Leànder se hieren mutuamente con las flechas de amor, no pueden frenar su búsqueda interminable para capturarse uno al otro visualmente, bien sea a través de la multitud de invitados a la festividad o a través del Helesponto. La torre de Hero, la cual se convierte en una metonimia de Hero, se sitúa siempre dentro del campo visual de Leànder, y no puede dejar de mirarla hasta el momento de su muerte. Igual que Leànder, cuando su amante no se encuentra en Sestos con ella, Hero no puede dejar de otear desde la torre a través del mar en busca de Leànder. Después de que Leànder se ahoga y la corriente arrastran su cuerpo hasta la costa de Sestos, Hero le abre los ojos, y los besa con sus propios ojos. El beso ojo con ojo subraya y certifica la preeminencia de la vista y las teorías visuales en la configuración del deseo. Corella, entonces, utiliza teorías ópticas, existentes durante su tiempo, para mostrar el poder de la mirada en la articulación y la expresión del comportamiento y el deseo humano.
[en] The archaeological interventions carried out on the El Arsenal finca, located to the south of Elche (Alicante), have revealed a remarkable record linked to the Neolithic and Chalcolithic communities of the Lower Vinalopó. Among the findings are various negative structures, such as ditches, silos and pits, as well as hut floors with evidence of mud and stone architecture. The material assemblage, which exceeds 15,000 items, includes ceramics and lithic products associated with the Early, Middle and Late Neolithic, as well as Bell-Beaker pottery, in addition to a significant quantity of ecofacts, which provide an exceptional basis for the study of the technological, typological and economic evolution of these communities. In this paper we present the first advances of the excavations carried out in this site in recent years, which allow us to understand the occupation of the territory between the 6th and 3rd millennium BC.

[es] Las intervenciones arqueológicas realizadas en la finca de El Arsenal, al sur de Elche (Alicante), han revelado un notable registro vinculado a las comunidades neolíticas y calcolíticas del Bajo Vinalopó. Entre los hallazgos destacan diversas estructuras negativas, como fosos, silos y fosas, además de fondos de cabaña con evidencias de arquitectura en barro y piedra. El conjunto material, que supera los 15.000 registros, incluye cerámicas y productos líticos asociados a Neolítico antiguo, medio y final, así como materiales campaniformes, además de una signif icativa cantidad de ecofactos, que proporcionan una base excepcional para el estudio de la evolución tecnológica, tipológica y económica de estas comunidades. En este trabajo presentamos los primeros avances de las excavaciones realizadas en este enclave durante los últimos años, que permiten entender la ocupación del territorio entre el VI y el III milenio cal BC.
[en] This article is a part of GRIALE's research. This group is formed by the members of the Department of Hispanic Philology from the University of Alicante and its main task is a study of verbal irony in Spanish from the pragmatic approach. In this case, relations between irony and phraseology will be discussed. We will shortly analyze the way phraseological units can act as irony markers and how discourse can determine its ironical interpretation.

[es] Este artículo es parte de la investigación llevada a cabo por el grupo GRIALE. Dicho grupo está formado por los miembros del Departamento de Filología Español de la Universidad de Alicante, y su principal tarea consiste en el estudio de la ironía verbal en español desde la perspectiva pragmática. En esta ocasión, analizaremos brevemente las relaciones que se establecen entre la ironía y la fraseología y cómo las unidades fraseológicas pueden adoptar el papel de marcas irónicas o ser interpretadas irónicamente en determinadas circunstancias discursivas.
[en] The mathematical books composed by the French mathematician Oronce Finé gained a great prestige in the sixteenth century, as evidenced by the translations of his work about Geometry, Optics, Geography and Astronomy, Protomathesis: Opus varium. Now, our interest is focused on Della Geometria, the second book of Opere di Orontio Fineo del Delfinato, divise in cinque parti, translated by Cosimo Bartoli (Venetia, Francesco Franceschi Senese, 1587). We carry out a terminological study to compare both works, the source text and this Italian translation. This analysis allows us to examine the processes of lexical convergence which are characteristic in this lexicon of Greco- Roman origin, on the one hand, and to study the formal and the semantic neologisms in this specific field, on the other. Finally, we will verify the use of the same mechanisms to disseminate this technical vocabulary, both in Latin and Italian.

[es] Los libros matemáticos compuestos por el matemático francés Oronce Finé gozaron de una importante difusión en el siglo XVI, como evidencian las traducciones de su obra sobre geometría, óptica, geografía y astronomía: Protomathesis. Opus varium. Nuestro interés, en esta ocasión, se centra en Della Geometria, el segundo de los libros del volumen Opere di Orontio Fineo del Delfinato, divise in cinque parti, traducida por Cosimo Bartoli (Venetia, Francesco Franceschi Senese, 1587). Realizamos un estudio terminológico comparado entre el texto fuente y esta traducción italiana, lo que nos permitirá observar los procesos de convergencias léxicas propios de este léxico de origen grecolatino, por un lado, así como estudiar los neologismos formales y semánticos en este ámbito, por otro. Finalmente, constataremos el empleo de idénticos mecanismos para la difusión de este vocabulario científico, tanto en latín como en italiano.
[en] Understanding the specific emotional responses elicited by death and how it differs from other unpleasant stimuli is essential for understanding people's behaviour. In study I, 113 students viewed a set of unpleasant images or images of death. Death images rated lower arousal (p = .020, d = 0.31, CI [−.06 to .80]) and lower control (p = .015, d = 0.68, 95% CI [.23 to .93]) than unpleasant pictures. The results also indicated that viewing death-related images did not induce a state of anxiety; in study II, 84 students (42 participants with prior experience related to death) viewed pleasant, neutral, unpleasant and death images. The participants with prior experience reported lower arousal for death-related images (p = .004, d = 0.87, 95% CI [.45 to 1.36]). In both studies, images of death induced a specific emotional schema according to Izard's theory that can be modulated by having previous experience.

[es] Comprender las respuestas emocionales específicas suscitadas por la muerte y su diferencia con otros estímulos desagradables es esencial para entender la conducta de las personas. En el estudio I, 113 estudiantes visualizaron un conjunto de imágenes desagradables o imágenes de muerte. Las imágenes de muerte fueron valoradas como de menor activación (p = .020, d = 0.31, CI [−.06 a .80]) y menor control (p = .015, d = 0.68, 95% CI [.23 a .93]) que las imágenes desagradables. Los resultados indicaron también que la visualización de imágenes relacionadas con la muerte no indujo un estado de ansiedad; en el estudio II, 84 estudiantes (42 participantes con experiencia previa asociada a la muerte) visualizaron imágenes agradables, neutrales, desagradables y asociadas a la muerte. Los participantes con experiencia previa reportaron menor activación para las imágenes relacionadas con la muerte (p = .004, d = 0.87, 95% CI [.45 a 1.36]). En ambos estudios las imágenes de muerte indujeron un esquema emocional específico conforme a la teoría de Izard que puede ser modulado mediante la experiencia previa.
[en] This work focuses on the study of woodlice diversity (Isopoda, Oniscidea) in two saproxylic microhabitats: hollows of mature trees and downed deadwood, as well as the spatial and temporal distribution of recorded species. The study was carried out in three natural areas in the south of the province of Salamanca dominated by Quercus pyrenaica Willd. Emergence traps were placed in the saproxylic microhabitats, collecting monthly for a year. In total, 3692 individuals, identified in 5 species, were collected. Downed deadwood presented a higher species richness than tree hollows, while tree hollows recorded a greater abundance. Porcellio scaber was the most abundant species in all 3 areas and two microhabitats, although it showed a preference for tree hollows to hibernate. Las Sierras de Béjar y Francia was the natural area with the highest number of species. The temporal distribution of the 2 main species, P. scaber and P. ingenuus, did not show overlapping between the maximum activity of both species. The two species preferably occupied different microhabitats (P. scaber tree hollows and P. ingenuus downed deadwood) as a wintering shelter in autumn and winter, emerging in early spring in the case of P. ingenuus (April) and late spring and early summer in P. scaber (May-July).

[es] Este trabajo se centra en el estudio de la diversidad de isópodos terrestres (Isopoda, Oniscidea) en dos microhábitats saproxílicos: oquedades de árboles maduros y madera muerta en suelo, así como en la distribución espacial y temporal de las especies registradas. El estudio se realizó en tres áreas naturales del sur de la provincia de Salamanca dominadas por Quercus pyrenaica Willd. Se dispusieron trampas de emergencia en los dos microhábitats saproxílicos revisándose mensualmente durante un año completo. En total se recolectaron 3692 individuos identificados en 5 especies. La madera muerta en suelo presentó una riqueza de especies superior a las oquedades, mientras que estas últimas registraron una mayor abundancia. Porcellio scaber fue la especie más abundante en las 3 áreas y en los dos microhábitats, si bien mostró preferencia por las oquedades para hibernar. Las Sierras de Béjar y Francia resultó el área natural con mayor número de especies. El estudio de la distribución temporal de las 2 especies principales, P. scaber y P. ingenuus, indicó que no existe solapamiento entre los máximos de actividad de ambas especies. Las dos especies ocuparon preferentemente microhábitats diferentes (P. scaber oquedades y P. ingenuus madera muerta en suelo) como refugio de invernada en los meses de otoño e invierno emergiendo a principios de primavera en el caso de P. ingenuus (abril) y final de primavera y principios de verano en P. scaber (mayo-julio).
[en] DispoCen is a system for the analysis of availability and lexical centrality. Although there are specific programs for calculating the mentioned index, these tend to excessively restrict the possibilities of data analysis, either because they are obsolete tools, or because their codes are excessively closed and inaccessible. DispoCen is based on a library of tools in R that makes the development of multiple applications and original models to those who study the lexicon. In this paper we have included the necessary codes to run the analysis, thereby enhancing the necessary replicability that allows the autonomous work of the research community. To facilitate access to the system, we also present a simple graphical tool that facilitates access to the most common analyzes. As a sample of the possibilities of DispoCen, we include a specific section with proposals for analysis made with sociological ítems.

[es] DispoCen es un sistema para el análisis de la disponibilidad y la centralidad léxica. Aunque existen programas específicos para el cálculo de los citados índices, estos suelen restringir en exceso las posibilidades de análisis y explotación de los datos, bien porque se trata de herramientas obsoletas, bien porque sus códigos son excesivamente cerrados e inaccesibles. DispoCen está basado en una librería de herramientas en R que pone al alcance de quienes estudian el léxico el desarrollo de múltiples aplicaciones y modelos originales. En este trabajo hemos incluido los códigos necesarios para ejecutar los análisis, con lo que potenciamos la necesaria replicabilidad que favorece el trabajo autónomo de la comunidad investigadora. Para facilitar el acceso al sistema, también presentamos una sencilla utilidad gráfica que permite el acceso a los análisis más usuales. Como muestra de las posibilidades de DispoCen, incluimos un apartado específico con propuestas de análisis realizadas con filtros sociológicos.
[en] The process of creating Rimado de palacio work is dated from 1379-1403, when Lopez de Ayala decides to collect his work in a single book. Rimado de palacio is a large educational-moral-religious exhibition organized on two exempla, Lopez de Ayala's spiritual and secular experience and Job's experience as a mirror of patience. The text has a heterogeneous structure, which incorporates a manual of confession, a reflection on the condition of the king and various strata, a songbook and a commentary on the Book of Job. The work begins with the Confesión rimada that the author divided into different sections. After commend his soul to God, he confesses his sins reviewing all the commandments, the capital sins, the corporal works of mercy, the five senses and the spiritual works of mercy. The honest character of this Confesión rimada reflects the inner struggle between his spiritual experience and his secular experience, between the intrinsic religious orientation experienced by some believers and the extrinsic religious orientation enacted by the hierarchy of the Church mainly.

[es] El proceso de creación de la obra Rimado de palacio está fechado desde 1379 hasta 1403, año en que López de Ayala decide recopilar su obra en un único libro. Rimado de palacio es una extensa exposición didáctico-moral-religiosa organizada sobre dos grandes exempla, su propia experiencia espiritual y secular, y la experiencia de Job como espejo de paciencia. El texto posee una estructura heterogénea, que incorpora un manual de confesión, una reflexión sobre la condición del rey y de diversos estamentos, un cancionero y una glosa al Libro de Job. La obra se inicia con la Confesión rimada que el autor subdivide en diferentes apartados. Tras encomendarse su alma a Dios, se confiesa de todas sus culpas repasando los mandamientos, los pecados capitales, las obras corporales de misericordia, los cinco sentidos y las obras espirituales de misericordia. El carácter honesto de esta Confesión rimada refleja la lucha interior entre su experiencia espiritual frente a su experiencia secular, entre la religiosidad intrínseca vivida por algunos creyentes y la religiosidad extrínseca promulgada, mayoritariamente, por la jerarquía de la Iglesia.
[en] The aim of the current study was to analyse the differences in the scores of academic attributions in Mathematics (success and failure attributed to capacity, effort and external causes) of Spanish students of primary education according to high and low scores in positive affect. To fulfil this target, a sample of 862 students of primary education (8-11 years old) was recruited. To obtain the scores of the analysed variables, the positive affect subscale of the Positive and Negative Affect Schedule for Children (PANAS) and the Mathematics subscale of the Sydney Attribution Scale (SAS) were used. After performing the Levene's test, the Student's t-test was used to analyse the existence of statistically significant differences in the scores of academic attributions between students with high scores in positive affect and students with low scores. In this sense, it was proved that students with high marks in positive affect attributed more their failures and successes in Mathematics to external causes. On the contrary, students with low levels of positive affect attributed more their failures to the lack of capacity or effort. The presented results broad the knowledge of affect during childhood and possibility the future work in improving these aspects.

[es] El objetivo del presente estudio fue el de analizar las diferencias de las puntuaciones en las atribuciones académicas en Matemáticas (éxito y fracaso atribuido a la capacidad, esfuerzo y causas externas) de estudiantes españoles de Educación Primaria en función de altas y bajas puntuaciones de afecto positivo. Para conseguir este objetivo, se recurrió a una muestra 962 de estudiantes de Educación Primaria (8-11 años de edad). Para obtener la medición de las variables analizadas, se utilizó la subescala de afecto positivo del Positive and Negative Affect Schedule for Children (PANAS) y la subescala de Matemáticas de la Sydney Attribution Scale (SAS). Tras llevar a cabo la prueba de Levene, se empleó la prueba t de Student para analizar la existencia de diferencias estadísticamente significativas en las puntuaciones de atribuciones académicas entre los grupos de altos y bajos niveles de afecto positivo. En este sentido, se descubrió que los alumnos con altas puntuaciones de afecto positivo atribuyeron más sus éxitos y fracasos en Matemáticas a causas externas. Por el contrario, los estudiantes con bajos niveles de afecto positivo atribuyeron sus fracasos a la falta de capacidad y esfuerzo. Los resultados del presente trabajo amplían el conocimiento del afecto en la infancia y posibilitan el trabajo futuro de mejora en estos aspectos.
[en] This study analyses the lexical errors in the oral production of forty learners of Spanish. Data belong to a learner corpus of oral interviews with university learners from over nine language backgrounds at intermediate level: A2 (N=20) and B1 (N=20) (Common European Framework of Reference). Our methodology is Learner Corpus Research, specifically Computer-aided Error Analysis. The results in our corpus show that formal errors are more frequent at A2 level, whereas semantic errors, although being less abundant, persist and slightly increase at B1.

[es] Se analizan los errores léxico-semánticos en la producción oral de cuarenta aprendices de español. Los datos pertenecen a un corpus de interlengua compuesto por entrevistas con universitarios de más de 9 lenguas maternas y de nivel intermedio (A2 y B1, Marco Común Europeo de Referencia). La metodología es la investigación en corpus de estudiantes, en concreto el análisis de errores asistido por ordenador. Los resultados muestran que los errores formales son más frecuentes en A2, y que no abundan los semánticos, pero persisten aumentando ligeramente en B1.