BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Tanto el entorno aeronáutico como en especial la rama de fabricación de componentes de turbomaquinaria se presentan como sectores en auge y desarrollo. Estos componentes presentan geometrías complejas que entrañan una amplia problemática a la hora de fabricarlos. Es por ello que el presente proyecto se concibe como solución a dicha problemática, implementando en él una metodología de simulación de trayectorias de mecanizado de uno de estos turbocomponentes, así como de verificación virtual de posibles colisiones entre herramienta-máquina-utillajes.

[eu] Bai ingurune aeronautikoa, bai turbomakineria osagaien fabrikazioaren adarra bereziki, goranzko sektore bezala aurkezten dira. Osagai hauek aurkezten dituzten geometria konplexuak fabrikatzeko garaian, problematika zabala erakusten dute. Honenbestez proiektua, aipaturiko problematikaren irtenbide bezala kontzebitu daiteke, bertan turbomakinak osatzen dituzten osagairen baten mekanizazio norabideen simulazio metodologia txertatuz. Era berean, lanabes, erreminta eta makinen artean gerta daitezkeen talken egiaztatze birtuala.
[es] Hoy en día, debido al aumento del consumo energético se necesitan diferentes vías para disminuir la dependencia del petróleo. Por ello, en este proyecto se pretende producir el biocombustible 2,5-dimetilfurano (DMF) por vía catálisis heterogénea mediante 5-hidroximetilfurfural (HMF). El DMF tiene unas propiedades físicas que lo hacen firme candidato para ser un biocombustible alternativo a la gasolina o bioaditivo oxigenado que mejore el índice de octano. Los procesos recogidos en la literatura involucran etapas de reacción de catálisis heterogénea con el uso de metales preciosos o nobles que suponen un alto coste de proceso. Sin embargo, en este proyecto se van a preparar formulaciones catalíticas con metales nobles para disminuir el coste. Para ello, se usarán catalizadores de cobre soportados sobre circonio, así como se analizará la influencia de la adición de rutenio, cerio o níquel en términos de rendimiento hacia el biocombustible.

[eu] Gaur egun, gure gizarteak eragin duen energiaren kontsumoa dela eta, petrolioaren dependentzia gutxitzea da helburua. Horretarako, proiektu honen bitartez 2,5-dimetilfurano bioerregaia sortu nahi da, 5-hidroximetilfufuralaren katalisi heterogeneoaren bidez. DMF-k propietate fisiko aproposak ditu gasolinaren alternatiba izateko. Literaturan azaldutako prozesuek bai metal noble bai preziatuen bitartez sortzen dute bioerregaia. Hala ere, proiektu honetan katalizatzaile ez nobleak erabiliko dira, merkeagoa izateagatik. Kobrezko katalizatzaileak izango dira, zirkonioan jaitsita, baina rutenioaren, zerioaren eta nikelaren eragina aztertuko da bioerregaiaren etekina eta hautakortasunari dagokionez.
[es] La falta de atención y de concentración en los alumnos de hoy en día es cada vez más notable. Han nacido en un mundo lleno de tecnología y recursos que hacen gran parte del trabajo que antes solía hacer el propio cerebro y es en estos momentos el los que es urgente aplicar en el sistema educativo ciertas metodologías que estimulen el sistema neuronal de los alumnos. Por este motivo se presenta y se plantea de manera didáctica el método BAPNE realizando un acercamiento a la enseñanza. En el presente trabajo se explican por una parte los aspectos teóricos, científicos y fundamentados de la metodología y por la otra, se hace un planteamiento didáctico de la misma en un aula de cuarto de primaria como ejemplo didactico.

[eu] Gaur egungo ikasleengan arreta eta kontzentrazio falta gero eta nabarmenagoa da. Lehen burmuinak berak egiten zuen lanaren zati handi bat teknologiaz eta baliabidez betetako mundu batean jaio dira, eta une honetan premiazkoa da ikasleen sistema neuronala estimulatzen duten zenbait metodologia aplikatzea hezkuntza-sisteman. Horregatik, BAPNE metodoa modu didaktikoan aurkeztu eta planteatzen da, irakaskuntzara hurbilduz. Lan honetan, alde batetik, metodologiaren alderdi teorikoak, zientifikoak eta oinarrituak azaltzen dira, eta, bestetik, metodologiaren planteamendu didaktikoa egiten da Lehen Hezkuntzako laugarren mailako gela batean, adibide didaktiko gisa.
[es] Este trabajo tiene dos objetivos principales: El primero es hacer una presentación de los Ensayos No Destructivos (END), para lograr dicho objetivo se responde a las preguntas de cómo, porque y cuando surgieron dichos métodos, así como cual ha sido su evolución histórica y su introducción en la industria. El segundo objetivo principal es la aplicación de tres END (los líquidos penetrantes, los ultrasonidos y las partículas magnéticas) en la industria, para ello se desarrolla el procedimiento a seguir por estas tres técnicas en codos de tubería sin soldadura.

[eu] Lan honek bi helburu nagusi ditu: Lehena, Saiakera Ez Suntzitzaileen aurkezpena egitea da. Helburu horretarako nola, zergatik eta noiz sortu ziren galderei erantzuten zaie bertan. Halaber, berauen garapen historikoa eta industrian izandako sarrera azaltzen dira. Bigarren helburu nagusia industrian hiru saiakeraren aplikazioa da (likido sakorrak, ultrasoinuak eta partikula magnetikoak). Helburu hau lortzeko, berriz, jarraitu beharreko prozedura garatu da, sodadura gabeko ukondodun hoditeria hiru teknika, alegia.
[es] A través de este estudio se quiere conocer más a fondo la situación de la postura y la percepción del dolor de espalda. Vista la prevalencia que tienen hoy en día este tipo de desórdenes, se busca presentar la situación y conocer las causas que nos llevan a ella. Para esto, analizaremos tanto los cambios de postura como el dolor de espalda y su percepción en estudiantes (n=25) de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la UPV-EHU. Se ha realizado un análisis longitudinal de dos mediciones: la primera al entrar en la facultad y la segunda el último curso de dichos estudios. Para la distribución de peso se ha utilizado la plataforma medidora de postura QPS-200 Shekel Posture Analyzer, que nos da datos numéricos de los parámetros a medir. Para conocer el dolor de espalda y su percepción, se han pasado los cuestionarios de salud NASS. Las mediciones posturales han detectado mayor variación entre personas, siendo mayor la hetereogeneidad de la distribución antero-posterior en la primera medición (DS=9,33 ojos abiertos y DS=9,99 ojos cerrados en 2012; DS=7,37 ojos abiertos y DS=7,94 ojos cerrados en 2014). Por otro lado, el único efecto significativo (p<0,05) es la fecha de medición. En cuanto a la percepción del dolor de espalda, ha ido en aumento (%64 de los sujetos en 2012; %72 de los sujetos en 2014) pero la cantidad de sujetos que sufren dificultades en la vida diaria ha disminuido (%28 en 2012; %20 en 2014).

[eu] Lan honen helburua egoera posturala eta bizkarreko minaren pertzepzioaren azterketa sakonagoa egitea da. Bizkarreko min zein desoreka posturalek gaur egun duten nagusitasuna ikusita, egoera azaleratu eta honen kausak zeintzuk diren ezagutu nahi dira. Honetarako UPV-EHUko Jarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzien Fakultateko ikasleen (n=25) postura-aldaketak zein bizkarreko minaren magnitudea eta pertzepzioa nolakoak diren aztertuko ditugu. Egindako analisia longitudinala izan da. Ikasketetan sartu zirenean lehenengo neurketa egin zitzaien eta ikasketen azkeneko urtean azken neurketa. QPS-200 Shekel Posture Analyzer erremintari esker pisuaren banaketaren datu numerikoak lortu ditugu. Bizkarreko mina eta pertzepzioari dagozkienez, NASS osasun galdetegia erabili izan da. Posturaren neurketek erakutsi dutenez, bariazio handiena pertsonen artekoa da. Hetereogeneotasun handiena aurre-atze banaketak azaleratu duelarik, gehienbat lehenengo neurketan (2012: DS=9,33 begiak zabalik eta DS=9,99 begiak itxita; 2014: DS=7,37 begiak zabalik eta DS=7,94 begiak itxita). Aurkitu den efektu signifikatibo bakarra (p<0.05), bestalde, neurketa data da. Bizkarreko minaren pertzepzioak gora egin du urteak aurrera joan ahala (subjektuen %64 2012an; subjektuen %72 2014an) baina egunerokotasunean minak sortzen dituen zailtasunak behera egin du (%28 2012an; %20 2014an).
[es] La idea de este proyecto surge de la necesidad de las empresas para mejorar su gestión económica. El reducir costes es un problema muy presente en las empresas y por ello, el proyecto se centra en la construcción de una herramienta para optimizar los costes de producción usando técnicas de programación lineal. El problema consiste en conocer cuál es el volumen que ha de producir una fábrica de pintura, cumpliendo una serie de restricciones, para afrontar los mínimos costes.

[eu] Projektu hau, enpresek beraien gestio ekonomikoa hobetu dezaten asmoz, sortu da. Gaur egun, enpresa asko, kostuak txikitzeko arazoarekin topatzen da, hortaz projektu honen ardatza, produkzio kostuak optimizatzeko tresna baten eraiketa da, programazio linealaz baliatuz. Ariketa, zenbait murrizketa bete ta gero, zenbatekoa izan behar den margo fabrika baten produkzioan datza, koste minimoak lortzea helburua izanik.
[es] Durante años se ha intentado producir energía de la forma más barata posible, sin tener en cuenta que lo más barato en realidad es no tener que producirla, es decir, bajar el consumo. El sector residenciar es uno de los mayores demandantes de electricidad y ahí se centrará el trabajo. Este proyecto ilustrará sobre este hecho mediante el análisis termodinámico de una vivienda y la posterior calificación energética haciendo uso de un software específicamente diseñado para ello. Después de calificarla, se propondrán una serie de mejoras aplicables a la vivienda con tal de mejorar la calificación y reducir así el consumo.

[eu] Urteetan zehar energia modurik merkeenean ekoizten saiatu da, kontutan eduki barik benetan merkeena dena energia ez ekoiztea dela, hau da, kontsumoa murriztea. Egoitza-sektorea elektrizitate kontsumitzailerik handienetarikoa da eta horretan fokalizatuko da lan hau. Proiektu honetan analisi termodinamikoaren bidez etxebizitza baten behaketa energetikoa egingo da eta ondoren horrek dakarren zertifikazio energetikoa lortuko da, horretarako CE3X software-a erabiko da.
[es] En este trabajo de fin de grado, se realizará el diseño y optimización resistente de unas orejetas para un basculante de competición. Dichas orejetas serán la unión entre el basculante y el triangulo de suspensión. El diseño y los análisis de elementos finitos necesarios para realizar la optimización resistente, se harán mediante el software PTC Creo Parametric. El punto de partida de este proyecto, será un basculante de una moto de la competición motostudent. A este, habrá que añadirle las orejetas arriba mencionadas y lograr la optimización resistente de ellas. Para buscar la optimización, se diseñará una primera versión de las orejetas. Una vez añadidas al basculante, se realizarán cálculos de elementos finitos a diferentes variaciones geométricas de estas orejetas. El objetivo de estos análisis será encontrar la geometría óptima de las orejetas, siendo las tensiones creadas en ellas menor que la tensión de fatiga admisible.

[eu] Gradu amaierako lan honetan, baskulatzaile baten orejeten diseinua eta optimizazio erresistentea burutuko dira. Orejeta horien betebeharra, esekidura-triangeluaren eta baskulatzailearen arteko lotura izatea izango da. Diseinua eta optimizazio erresistentea garatzeko egin behar diren elementu finituen analisiak, PTC Creo Parametric softwarearen bidez gauzatuko dira. Proiektu honen abiapuntua, motostudent lehiaketako motozikleta baten baskulatzailea da. Honi aipatutako orejetak gehitu beharko zaizkio, eta horien optimizazio erresistentea lortu. Optimizazioa bilatzeko orejeten lehen bertsio bat diseinatuko da. Behin orejetak baskulatzaileari erantsita, elementu finituen analisiak burutuko dira orejeten bariazio geometriko desberdinekin. Analisi horien helburua, orejetek geometria optimoena izatea da, agertzen diren tentsioak neke-tentsio onargarria baino txikiagoak izanik.
[es] El presente trabajo tiene como propósito conocer la importancia que tiene el apoyo de la familia en las personas mayores. Considerado siempre un pilar fundamental en la estructura social, en la última etapa de las personas, este pasa a ser considerado vital para muchas de ellas. Con el fin de conocer cómo se comunica y se valora lo que es el apoyo para estas personas de avanzada edad, se ha utilizado la metodología cualitativa basada en el análisis del discurso (AD). En su aplicación hemos encontrado varios repertorios desde los cuales estas personas, sus familiares y trabajadoras explican cómo interpretan esa realidad que les rodea y en la que se ven insertas. Se concluye que las personas encuentran el apoyo, tanto familiar como social imprescindible para llevar una vida autónoma, plena y de calidad

[eu] Gradu Amaierako Lan honen xedea familien laguntzak adinduen bizitzetan duengarrantzia ulertzea da. Kontuan hartuta hori gizarte-egituraren oinarrietako bat dela, bizitzako azken etapan bereziki ezinbestekoa da adinduentzat. Horiei emandakolaguntza nola komunikatzen eta baloratzen den aztertzeko, metodologia kualitatiboaerabili da, diskurtsoaren analisian (DA) oinarritua. Elkarrizketetan adinduek, berenfamiliek eta langileek barne hartzen dituen errealitatea azaldu dute. Ondoriozta daitekeadinduek laguntza, hala familiarena nola gizartearena, beharrezkotzat jotzen dutelakalitatezko bizimodu autonomo eta osoa izan dezaten
[es] El objetivo de este trabajo es analizar las bases y el desarrollo del, así denominado, Derecho a Comprender. Precisamente, toda la ciudadanía tiene reconocido el derecho a comprender sin la intervención de mediadores tanto las normas y documentos del estado, así como las comunicaciones escritas y orales de los profesionales de la administración y del derecho. Con la finalidad de garantizar todo ello, poderes públicos, entidades sociales y agentes privados han emprendido múltiples acciones encaminadas a aportar soluciones a los problemas más urgentes. Precisamente, en este trabajo se dará cuenta de un buen número de dichas iniciativas, e igualmente se presentarán algunos de sus resultados más relevantes.

[eu] Lan honen helburua da aztertzea zein diren Ulertzeko Eskubidearen oinarriak eta garapena nazioartean eta geure ingurune gertuan. Izan ere, herritar orori aitortzen zaie estatuak emandako arauak zein dokumentuak, eta zuzenbideko eta administrazioko profesionalen ahozko zein idatzizko komunikazioak bitartekaritzarik gabe ulertzeko eskubidea. Hori horrela, botere publikoek, gizarte-eragileek eta entitate pribatuek ekimen ugari abiatu dituzte eskubide horri nolabaiteko bermea eskaintzearren. Lan honetan, hain zuzen ere, ekimen horien berri emango da eta horien guztien ekarpenak aztertuko dira.
[es] El objeto de este trabajo es el análisis de la capacidad de movimiento del robot SCARA, y junto con métodos de síntesis de trayectorias, su implementación en un software gráfico para la simulación del movimiento. Partiendo de un conocimiento básico de la cinemática de los robots serie, se ha aplicado a un tipo concreto y se han desarrollado las particularidades que este presenta, dirigido a dos objetivos: El conocimiento de la capacidad de movimiento del robot SCARA. La implementación de un método de síntesis de trayectorias. Para empezar, se ha analizado el estado del arte, con objeto de recabar información respecto a las aplicaciones principales y los tipos de trayectoria. A su vez, se han investigado métodos de síntesis de trayectorias, a fin de encontrar el más adecuado para este uso. Seguido, se ha realizado el análisis del robot, utilizando las herramientas matemáticas habituales, para conseguir el espacio de trabajo y posiciones singulares del robot, vitales en este ámbito. Después, se ha desarrollado un software gráfico para simular las capacidades de movimiento. Se han añadido opciones para la creación de trayectorias basadas en las aplicaciones más habituales. Para finalizar, se ha implementado un método de síntesis de trayectorias evitando obstáculos, dentro de las trayectorias tipo "pick and place".

[eu] Lan honen gaia SCARA errobot motaren mugimendu gaitasunen analisia egitea da, eta ibilbideen sorkuntzarako metodoekin batera software grafiko batean inplementatzea mugimenduaren simulazioa egin ahal izateko. Errobot serieen zinematikaren oinarrizko ezagutzatik hasita, mota konkretu batetara aplikatu egiten da eta honek aurkezten dituen berezitasunak garatu egiten dira, bi helburutara bideratuta: SCARA errobotaren mugimendu gaitasunak ezagutzea. Ibilbideen sorkuntzarako metodo baten inplementazioa. Hasteko, gaiaren egoera aztertu da, aplikazio nagusien eta ibilbide moten informazioa batzeko. Halaber ibilbideen sorkuntzarako metodoak arakatu dira, erabilera honetarako aproposena aurkitzeko. Jarraian, errobotaren analisia burutu da, ohizko erreminta matematikoak erabiliz, funtsezkoak diren lan eremua eta kokapen singularrak lortzeko. Ostean, software grafikoa garatu da mugimendu gaitasun hauek simulatzeko. Ohiko aplikazioetan oinarritutako ibilbideak sortzeko aukerak gehitu dira. Amaitzeko, oztopoak saihesten dituen ibilbideen sorkuntzarako metodoa inplementatu da, "pick and place" ibilbide motaren barruan.
[es] En este trabajo de fin de grado se han analizado y distinguido los conceptos de Certificación energética, Estándares de Construcción y Calificación energética que están estrechamente relacionados con la nueva perspectiva para la innovación en la edificación. Una vez definidos dichos términos y analizada la normativa vigente, el estudio se ha centrado en el Estándar de Construcción Passivhaus. Para ello, se han calculado los límites de calificación energética para dicha ciudad utilizando la base de datos del IDAE (Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía) y se han situado los consumos de un caso real de una Passivhaus dentro de dichos límites obtenidos.

[eu] Gradu amaierako lan honen bitartez, eraikuntzaren berrikuntsarekin zerikusia estuki lotuta dauden Ziurtagarri energetikoa, Eraikuntzarako Estandarra eta Kalifikazio Energetikoaren kontzeptuak aztertu eta landu dira. Horretarako, lehenik eta behin aurretik aipaturiko terminoak definitu dira eta indarrean dagoen araudia ikertu da, analisia Passivhaus Eraikuntza Estandarrean sakonduz. Hori egiteko, IDAE-ren datuekin hiri horretarako Kalifikazio Energetikoaren mugak kalkulatu dira eta Araban dagoen Passivhaus baten kontsumoak lortutako mugetan kokatu dira.
[es] Educar a futuras personas exitosas y competentes supone atender a la felicidad y al presente de los niños/as con los que trabajamos. Este trabajo presenta una propuesta didáctica aplicada en el primer ciclo de Educación Primaria, con un grupo de 25 niños/as entre 6 y 7 años. El objetivo de la propuesta ha sido favorecer la felicidad de los alumnos/as para potenciar así su aprendizaje. Basándose en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, ha pretendido a su vez respetar la diversidad del aula, reconociendo e impulsando las diferentes fortalezas de cada alumno. De ese modo, los niños/as al sentirse valorados y capaces, han disparado su motivación haciendo así que los aprendizajes sean más significativos.

[eu] Etorkizuneko pertsona arrakastatsu eta konpetenteak hezteak, gurekin lanean ari diren umeen zorionari eta orainaldiari erreparatzea eskatzen du. Lan honek Lehen Hezkuntza lehenengo zikloan martxan jarritako esku-hartze didaktiko bat aurkezten du, 6-7 urte arteko 25 ikasleko taldea protagonista izan duena. Proposamenak ikasleen ongizate subjektiboa sustatzea izan du helburu, horren bidez ikasketa prozesua errazteko. Modu berean, Howard Gardnerren Adimen Anizkoitzen Teorian oinarritua egonik, ikasgelako aniztasunari erantzutea bilatu du, ikasleen adimen ezberdinak onartu eta indartuz. Hori horrela izanik, ikasleek euren burua baloratua eta gai sentitzean, euren ikasteko motibazioa piztu dute, ikasketak esanguratsuagoak bihurtuz.
[es] Este proyecto se centra en el desarrollo y la caracterización de un dron como plataforma para el desarrollo de aplicaciones con sensores. El proyecto ha evolucionado desde su inicio, siendo al principio un proyecto para poder analizar los sistemas y algoritmos que conforman un dron. Como resultado final se ha desarrollado un sensor Geiger-Müller que transmite sus lecturas a un ordenador por radio y se ha descrito detalladamente los pasos y procedimientos a seguir para el desarrollo de un sistema igual o similar.

[eu] Proiektu honen bitartez droi bat garatu eta karakterizatu egin da, sentsoreen garapenerako plataforma moduan erabilita. Proiektua garatzean lanaren hasierako izatea moldatuz joan da. Hasieran sistemen karakterizazio sakona genuen helburu, baina aplikazio praktikoago bat izan da gure helmuga. Geiger-Müller motako sentsore bat garatu da, irrati bidez ordenagailu bati datuak bidaltzeko gai dena.
[es] En este primer boletín se presenta la Jornada titulada "Socialización de Género y Contexto Escolar: Claves para la mejora". La Jornada ha sido subvencionada por la Dirección para la Igualdad de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y organizada por el Grupo de Investigación GANDERE de la UPV/EHU en el auditorio del Centro Carlos Santamaría de Donostia-San Sebastián. El Grupo GANDERE pretende identificar, promover y difundir recursos e investigaciones de apoyo en los diferentes contextos educativos: escolar, familiar, mediático y social. En la web de GANDERE se puede ver la Jornada completa (https://www.gandere.eus/contexto/jornada-socializacion-de-genero-y-contexto-escolar-claves-para-la-mejora). A continuación, se presenta una síntesis de las ponencias con el objetivo de presentar investigaciones actuales en materia de género y educación, así como recoger reflexiones para la mejora de la intervención educativa en el contexto escolar y compartir experiencias que se llevan a cabo en centros educativos de Educación Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma Vasca.

[eu] Lehen buletin honetan "Genero Sozializazioa eta Eskola Testuingurua: Hobekuntzarako Gakoak" izeneko Jardunaldia aurkezten da. Jardunaldia Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) Berdintasunerako Zuzendaritzak diruz lagundu du eta UPV/EHUko GANDERE Ikerketa Taldeak antolatu du Donostiako Carlos Santamaria Zentroko auditorioan. GANDERE Taldeak, lagungarriak izan daitezkeen baliabide eta ikerketak identifikatu, sustatu eta hedatu nahi ditu hezkuntza testuinguru desberdinetan: eskolan, familian, mediatikoan eta sozialean. GANDEREren webgunean Jardunaldi osoa ikus daiteke (https://www.gandere.eus/eu/contexto/jardunaldia-genero-sozializazioa-eta-eskola-testuingurua-hobekuntzarako-gakoak). Ondoren, hitzaldien laburpen bat aurkezten da, generoaren eta hezkuntzaren arloko egungo ikerketak aurkezteko, eskola testuinguruan hezkuntzako esku-hartzea hobetzeko hausnarketak biltzeko eta Euskal Autonomia Erkidegoko Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxeetan egiten diren esperientziak partekatzeko helburuarekin.