BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Digital teaching materials offer new prisms from which to learn, taking advantage of the potential of technology to make learning processes ubiquitous. In this way, formal learning is extended to spaces beyond the school, consolidating alternatives so as not to halt training processes in times of pandemic. From this perspective, this paper analyses the characteristics of a selection of digital teaching materials for the Early Childhood Education stage from three publishers that can be used in the context of the home. Through their link with the curriculum, the impact on learning and other didactic characteristics. The results show that, in general, the publishers are committed to providing the digital materials with a playful purpose as opposed to the physical format of the school environment, leaving the pedagogical potential in the background. Thus, although the materials are attractive, interactive and coherent with the curriculum, there is room for improvement in terms of their adaptability for inclusion or attention to diversity. This helps to identify that, although they are useful resources in times of pandemic, it is still open as a future line of work to provide materials with greater pedagogical potential

[es] Los materiales didácticos digitales ofrecen nuevos prismas desde los que aprender, aprovechando el potencial de la tecnología para dotar de ubicuidad a los procesos formativos. Se extiende, así, el aprendizaje formal a espacios más allá de la escuela, consolidando alternativas para no detener los procesos formativos en tiempos de pandemia. Bajo esta perspectiva, este trabajo analiza las características de una selección de materiales didácticos digitales para la etapa de Educación Infantil de tres editoriales que pueden ser utilizados en el contexto del hogar. Mediante su vinculación con el currículum, el impacto en el aprendizaje y otras características didácticas. Los resultados arrojan que, de forma general, las editoriales apuestan por dotar a los materiales digitales de una finalidad lúdica frente al formato físico del ámbito escolar, dejando el potencial pedagógico en un segundo plano. Así, aunque los materiales son atractivos, interactivos y coherentes con el currículum, son mejorables en relación a sus posibilidades de adaptación para dar respuesta a la inclusión o la atención a la diversidad. Esto ayuda a identificar que, aunque son recursos útiles en tiempos de pandemia, sigue abierta como futura línea de trabajo dotar a materiales de un mayor potencial pedagógico.
[en] The poor outcomes of Israeli youth in the PISA tests in recent years have outraged educational policy makers and teachers involved in science education in Israel. In this paper we describe some features of the training of pre and in-service secondary teachers in Israel, highlighting the most recent reforms undertaken and especially those items that can be especially specific compared to Spanish context.

[es] Los malos resultados obtenidos por los jóvenes israelíes en las pruebas PISA de los últimos años han indignado a los responsables y docentes implicados en la educación científica en este país. En este trabajo se exponen algunas características de la formación inicial y permanente del profesorado de ciencias de secundaria en Israel, destacando las reformas más recientes acometidas y de manera especial aquellos aspectos que pueden ser especialmente peculiares respecto al contexto español.
[en] The debate on the routes followed by African hominins on their way to Europe during the Early Pleistocene has become a controversial subject when it comes to crossing seaways. For decades, such ways have been a matter of discussion rejected by most of the Scientific Community. However, recent findings at ancient archaeological sites in the south of the Iberian Peninsula, north of Africa, Asia and the Flores Island have provided a new perspective and have seriously questioned those paradigms accepted for a long time. In addition to this, recent geodynamic research at outstanding sites as the Gibraltar Strait and the Sea of Alboran have changed conceptions of Early Pleistocene hominins being able to cross the sea on their way to Iberia and, therefore, to Europe. For this work, we have revisited the forementioned seaways and provided them with new recently-published data which reinforce the hypotheis of migration through these maritime ways

[es] La discusión sobre las rutas seguidas por los homininos africanos para llegar a Europa durante el Pleistoceno temprano se convierte en un tema controvertido cuando las rutas implican cruzar vías marítimas. Durante décadas, tales vías fueron objeto de un largo debate que continúa hoy, rechazado por buena parte de la comunidad científica. Sin embargo, los descubrimientos recientes, en antiguos sitios arqueológicos tanto del sur de la península ibérica, norte de África, Asia y la Isla de Flores, han proporcionado nuevas perspectivas y han cuestionado seriamente los paradigmas aceptados durante muchos años. Además, los estudios geodinámicos recientes en lugares relevantes, como el estrecho de Gibraltar o el mar de Alborán, han cambiado los conceptos con respecto a si los primeros homininos del Pleistoceno inferior pudieron cruzar estas vías marítimas hacia Iberia y, por lo tanto, hacia Europa. Aquí realizamos una revisión de las rutas mencionadas y proporcionamos nuevos datos publicados recientemente que refuerzan la hipótesis de las migraciones a través de estos trayectos marítimos.
[en] Environmental education programs, assuming an intensive training of skills as the axis of solution in the face of scarce resources, have focused on the optimization of public services. In this sense, the objective of this work has been to observe the effects of an informative workshop in which the prevention and repair of leaks was promoted, as well as saving water through dosing and reuse. A quasi-experimental study was conducted with 316 intact subjects selected intentionally. The results show significant differences before and after the informative workshop. This is the case of the indicator of pluvial catchment that in a beginning was considered the reflective indicator of the factor, but that after the workshop it reduced its value. In contrast, the maintenance of hydraulic facilities revealed a domestic awareness of heritage conservation, although the segmentation of the information workshop is recommended to corroborate latent relationships between water optimization and heritage conservation.

[es] Los programas de educación ambiental al asumir una formación intensiva de habilidades de ahorro como el eje de solución ante la escasez de los recursos se han centrado en la optimización de los servicios públicos. En tal sentido, el objetivo del presente trabajo ha sido observar los efectos de un taller informativo en el que se promovió la prevención y la reparación de fugas, así como el ahorro del agua a través de la dosificación y la reutilización. Se realizó un estudio cuasi experimental con 316 sujetos intactos seleccionados intencionalmente. Los resultados muestran diferencias significativas antes y después del taller informativo. Es el caso del indicador de captación pluvial que en un inicio se consideró el indicador reflejante del factor, pero que luego del taller redujo su valía. En contraste, el mantenimiento de instalaciones hidráulicas develó una consciencia doméstica de conservación del patrimonio, aunque se recomienda la segmentación del taller informativo para corroborar relaciones latentes entre optimización hídrica y conservación del patrimonio.
[en] This article analyzes the impact that the "Rubiales Case" has had on the image of the actors involved, from the moment the events occurred until the indictment of Luis Rubiales by the National Court. With the objective of analyzing the management of the crisis, the position of the media and its relationship with public perception, a quantitative methodology was implemented through surveys and analysis sheets. The results indicate a significant transformation in the public perception of both Luis Rubiales and Jennifer Hermoso. In turn, the research reveals that media coverage influenced public perception, evidencing a discrepancy between the initial image of the population and that presented by the media. In this context, the information bias in favor of one of the parties stands out, underlining the relevance of the media in the formation of public opinions.

[es] Este artículo analiza el impacto que ha tenido el "Caso Rubiales" en la imagen de los actores involucrados, desde que se produjeron los hechos hasta la imputación de Luis Rubiales por la Audiencia Nacional. Con el objetivo de analizar la gestión de la crisis, la postura de los medios y su relación con la percepción pública, se implementó una metodología cuantitativa mediante encuestas y fichas de análisis. Los resultados indican una transformación significativa en la percepción pública tanto de Luis Rubiales como de Jennifer Hermoso. A su vez, la investigación revela que la cobertura mediática influyó en la percepción del público, evidenciando una discrepancia entre la imagen inicial de la población y la presentada por los medios. En este contexto, se destaca la parcialidad informativa a favor de una de las partes, subrayando la relevancia de los medios en la formación de opiniones públicas.
[en] Gas turbine blade cooling arises from the need to limit the temperature of the material, given the continous increase in the combustion temperature in order to achieve greater efficiency. The aim of this project is to study the effect of blade cooling on the efficiency and net specific work of a gas turbine. First, the gas turbine as a heat engine is introduced, describing its components and operation, and then various uncooled gas turbine cycles are studied. Next, a brief introduction to the state of the art of turbine blade cooling is given, firstly by studying high-temperature materials and then by studying current cooling techniques. Finally, the thermodynamic modelling of gas turbine cycles with cooling is addressed. The so-called air standard cycles is analysed first, followed by the open gas turbine cycle with cooling in the first nozzle vane row. Two of these thermodynamic models are implemented in Matlab software to evaluate the impact of cooling on the efficiency and net specific work.

[es] La refrigeración en turbinas de gas surge de la necesidad de limitar la temperatura del material, ante el continuo aumento de la temperatura de combustión para lograr un mayor rendimiento. El objetivo de este proyecto es el estudio del efecto que tiene la refrigeración sobre el rendimiento y el trabajo específico neto de una turbina de gas. Primeramente, se introduce la turbina de gas como motor térmico, describiéndose sus componentes y su funcionamiento, para después estudiar diversos ciclos de turbina de gas sin refrigeración. Seguidamente, se realiza una breve introducción sobre el estado del arte de la refrigeración de álabes de turbina, estudiando primero los materiales resistentes a altas temperaturas y posteriormente las técnicas actuales de refrigeración. Finalmente, se aborda el modelado termodinámico de los ciclos de turbina de gas con refrigeración. Se analizan primero los ciclos denominados de aire estándar y, posteriormente, el ciclo abierto de turbina de gas con refrigeración en una corona de álabes. Dos de estos modelos termodinámicos se implementan en el software Matlab para evaluar el impacto de la refrigeración sobre el rendimiento y el trabajo específico neto.
[en] The article is a case study that describes how the communication for social change is incorporated and taught to future communicators in the journalism and film and television careers of the Institute of Communication and Image the University of Chile. Through the program review of the basic training courses in communication and specialized in both careers, thesis reports, and questionnaires to teachers, the level of education was assessed and the approach on relation to the graduation profiles proposed like a critical professional. The study demonstrates that communication for social change has become a space within the curriculum, however, it is complementary and non-core or priority of the training plans, missing out on a critical curriculum and with greater degree of social bonding.

[es] El artículo es un estudio de caso que describe de qué manera se incorpora y se enseña la Comunicación para el Cambio Social a los futuros comunicadores de las carreras de Periodismo y Cine y Televisión del Instituto de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. A través de la revisión de programas de los cursos de Formación Básica (FB) en Comunicación y Formación Especializada (FE) de ambas carreras, las memorias de título y cuestionarios a docentes, se evaluó el nivel de enseñanza y el enfoque en relación con los perfiles de egreso, que en conjunto proponen un profesional crítico. El estudio demuestra que la Comunicación para el Cambio Social se ha hecho un espacio dentro del currículo, sin embargo, es una formación complementaria y no troncal, o prioritaria del plan de formación, desaprovechando así la posibilidad de elaborar un currículo realmente crítico y con mayor grado de vinculación social.
[en] The Gulf of Guinea is a very rich maritime area which can not, however, generate prosperous states. It is the sea around which several contradictions coexist. The sea is, in principle, an integration element by its treasures and the cooperative solutions it offers. But some states continue to maintain a spirit of belligerence and lust delaying their advance towards better futures. In addition, the development of maritime crime reinforces a climate of instability due to poor governance.

[es] El Golfo de Guinea es una zona de gran riqueza marítima, pero que apenas llega a generar Estados prósperos. Es el mar donde conviven varias contradicciones. El mar constituye un elemento de estímulo para la integración tanto por las riquezas que alberga como por las soluciones de cooperación que ofrece. Pero algunos estados siguen manteniendo un espíritu de beligerancia que retrasa su viaje a un futuro mejor. Además, el desarrollo de la delincuencia marítima refuerza un clima de inestabilidad debido a la mala gobernanza.
[en] Luis Arias de León's Historia del valeroso caballero don Rodrigo de Peñadura(Marseille, 1823) is a satirical-reactionary novel that emulates the structure of DonQuixote to mock the liberals of the Constitutional Triennium (1820-1823). This article analyzes how the text accuses the Spanish liberal (as well as his French counterpart) of acting in accordance with a series of perverse, socio-professional incentives. In particular, Peñadura implies that liberals took advantage of the political situation brought about by the return of constitutionalism to enrich themselves, obtain public positions, and accumulate power. Such self-serving instrumentalization of their ideology was camouflaged under the cloak of Enlightenment like philanthropic speech. The work of the satirist consists of exposing this alleged mechanism of concealment and revealing the "true" nature of the Hispanic/French liberal; a parasitic, selfish, deceitful subject. To prove my thesis, I discuss a series of passages dealing with the taxation imposed by the new political class, the careerism within Freemasonry, and Touquet's publishing business.

[es] Historia del valeroso caballero don Rodrigo de Peñadura (Marsella, 1823) es una novela satírico-reaccionaria escrita por Luis Arias de León. Imitando la estructura del Quijote, en ella se ridiculiza a los liberales del Trienio Constitucional (1820-1823). Este artículo analiza cómo el texto acusa al liberal español (también al francés) de actuar con arreglo a una serie de perversos incentivos socioprofesionales. Ante la favorable coyuntura política auspiciada por el regreso del constitucionalismo, los liberales habrían instrumentalizado su ideología para enriquecerse, conseguir empleos y acumular poder. Tales incentivos se habrían camuflado bajo el manto del discurso filantrópico, heredado de la Ilustración. La labor del satírico consistiría en exponer este supuesto mecanismo de ocultamiento y en desvelar la "verdadera" naturaleza del liberal hispano/francés; sujeto parasitario, egoísta, engañador. La tesis se fundamenta sobre pasajes que tratan la imposición fiscal de la nueva clase política, el arribismo de los masones y el negocio editorial de Touquet.
[en] This paper addresses transnational TV reception and the communicative processes of migration information systems, specifically their emotional, motivational or experiential traits depending on the TV model in question: Western, Arab or Moroccan. Based on the 'mediascapes' concept (Appadurai, 2001), the migratory subjectivity of the imaginary and mobility, far removed from economic rationality, in the discourse of 204 informants collected during a field study in Morocco, is analysed.

[es] Esta investigación se aproxima a la recepción transnacional de la televisión y a los procesos comunicativos del sistema de información sobre la migración, en su contexto, las orientaciones emocionales, motivacionales o de experiencias que muestran, según los modelos televisivos occidental, árabe o marroquí. A partir del concepto 'paisajes mediáticos' (Appadurai, 2001), se analiza la subjetividad migratoria del imaginario y la movilidad, alejada de la racionalidad económica, en el discurso de 204 informantes recogidos durante un trabajo de campo realizado en Marruecos.
[en] The aim of this essay is to reflect upon what makes us human, taking into account two key concepts: hominization and humanization. In the process of human uniqueness and its evolutionary substrate, hominization and humanization are two sides of the same coin. Without hominization, humanization could not occur; without humanization, awareness of who we are and where we are going is impossible. Humanization may be defined in many ways, but all possibilities express the ways in which the uniqueness of our genus and species are manifested. In many cases, the biological has been determinant to the cultural, but the synthesis is a form of integration without which humanization would have been chimera. Without a social theory of evolution, humanization would be a concept vaguely explained and poorly defined despite its analytical intensity.

[es] El propósito de este ensayo es llevar a cabo un ejercicio de reflexión sobre qué es lo que nos hace humanos, tomando como guía dos conceptos clave: la hominización y la humanización. En el proceso de singularidad humana y su sustrato evolutivo, hominización y humanización son las dos caras de una misma moneda. Sin hominización no puede haber humanización; sin humanización no puede haber conciencia de nosotros mismos desde la perspectiva de interrogación de quiénes somos y hacia dónde vamos. La humanización tiene muchas maneras posibles de ser definida, pero todas las posibilidades expresan la manera en cómo se manifiesta la singularidad de género y de especie. Lo biológico en muchos casos ha podido determinar lo que es cultural, pero la síntesis representa una forma de integración sin la cual la humanización hubiera sido una quimera. Sin una teoría social de la evolución, la humanización sería un concepto vagamente explicado y poco definido a pesar de su intensidad analítica.
[en] Human groups are constituted according to very specific needs. In this case, the women's group MásMetas is not a typical association against metastatic cancer, but rather a pro-active trend of action and involvement. It is a network based on the need to seek and provide support according to the needs of the applicants. A work diluted between good intentions and the need to do it, because communication and relationships are treasured as the heritage of this group of women who call themselves MásMetas, because they are women involved in the commitment to reciprocity, they are Más and the Metas are pro-community aims rather than a contraction that refers to metastasis.

[es] Los grupos humanos se constituyen en función de unas necesidades muy concretas. En este caso, el grupo de mujeres MásMetas no es una asociación contra el cáncer metastásico al uso sino, más bien, una tendencia pro activa de acción e implicación. Una red hilvanada en la necesidad de procurar y dar apoyo en función de las necesidades de las demandantes. Una labor diluida entre la buena intención y la necesidad de que hay que hacerlo, pues la comunicación y las relaciones se atesoran como patrimonio de este grupo de mujeres que se hacen llamar MásMetas, pues son mujeres implicadas en el compromiso de la reciprocidad, son Más y las Metas son finalidades procomunitarias antes que una contracción que se refiere a metástasis.
[en] Roma people have been present for centuries in the history of Europe and Spain; being usual references to them as a vulnerable community. Nevertheless, there is barely any knowledge about their social situation from a holistic or multidimensional approach. It means, taking into account their social risk at different areas such as: employment, training, income, housing, health, social and family relations or participation. This article aims to improve the knowledge of Roma community through the documentary or bibliographic analysis in two different ways. On the one hand, a research systematic review is implemented in the European framework. And on the other hand, research is conducted through multidimensional approach to different studies deepening the understanding of social situation of Roma in Spain. The outcomes reveal that in Europe scientific interest is focused on their social integration; studies on participation are highlighted. However, in Spain several researches show that prevailing dimensions are related to their Social Inclusion / Exclusion processes; mainly about Education.

[es] El Pueblo Gitano ha estado presente en la historia de Europa y de España, siendo habitual las referencias a él como colectivo vulnerable. Sin embargo, apenas se tiene conocimiento de su situación social desde un enfoque global o multidimensional, es decir, teniendo en cuenta su riesgo social en diferentes ámbitos, como empleo, formación, ingresos, vivienda, salud, relaciones socio-familiares o participación. Mediante el análisis documental o bibliográfico, este trabajo pretende avanzar en esta línea, realizando una revisión sistemática de la situación de la investigación sobre este colectivo en el contexto europeo, al tiempo que se profundiza en la información que aportan los estudios en España sobre su situación social multidimensional. Los resultados obtenidos desvelan que mientras en Europa el interés científico se centra en su integración, destacando los estudios sobre participación ciudadana, en España priman los estudios que abordan dimensiones relacionadas con sus procesos de inclusión/exclusión, especialmente el de la educación.