BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The Interdisciplinary Seminar for the Study of Spanish Golden Age Literature (SIELAE) of the University of A Coruña, Spain, faces a new challenge among its research projects that will expand the resources offered until now in its BIDISO portal (Spanish Golden Age Digital Library). The new project involves the creation of a database on historical devices or imprese (emblematic badges) used by kings, gentlemen, ecclesiastics, academics and printers, among others, from the beginning of the genre in the late Middle Ages to their manifestations at their height of splendor during the fifteenth and sixteen centuries and their decline at the end of the seventeenth century. This paper outlines the approach and objectives, justification for the need to create an open access database on the Internet, specifications for the conceptual design of the database and details on development technologies.

[es] El SIELAE (Seminario Interdisciplinar para el Estudio de la Literatura Áurea Española), de la Universidade da Coruña (España), afronta un nuevo reto entre sus proyectos de investigación que ampliará los recursos que ofrece hasta ahora en su portal BIDISO (Biblioteca Digital del Siglo de Oro). Acomete la creación de una base de datos sobre divisas o empresas históricas (emblemática personal) empleadas por reyes, caballeros, eclesiásticos, académicos, impresores, etc. desde los inicios del género, a finales de la Baja Edad Media, hasta sus manifestaciones en tiempos de plenitud (siglos XV-XVI) y su declive a finales del siglo XVII. Este trabajo expone el planteamiento y objetivos, la justificación de la necesidad de crear una base de datos para difundir en acceso abierto en Internet, las especificaciones para el diseño conceptual de la base de datos y detalles sobre las tecnologías de desarrollo.
[en] Argentina owns an authentic psychotherapeutic culture, being psychoanalysis its most spread expression, particularly in public-managed universities. Nevertheless, Argentina lacks of a system to provide appropriate and continuous education for psychotherapists. Thus, psychologists' abilities have been repeatedly described as biased and deficitary. Adopting a socio-professional historiographic framework, this study presents an historical overview and analysis of the development of the heterogeneous psychotherapeutic spheres in Argentina during the twentieth century, aiming to grasp and retrospectively explain the field's present state. Argentinian psychotherapy is first described, from around 1900, when psychiatrists and physicians inaugurated and dominated the field, up to 1930, when psychoanalysis, reflexology and existentialism coexisted as clinical perspectives. The period between 1940 and 1970, characterized by psychoanalysis' institutionalization, is then analyzed. The arrival of psychoanalysis at the newly created psychology careers, the professional disputes started by such arrival and the consequent hegemonization of the theory and its therapeutic outlook are emphasized. The period from 1970 onwards is detailed, describing institutional and professional developments. The development of systemic, cognitive and integrative approaches is detailed. Finally, contemporary challenges of the psychotherapy in Argentina are discussed, emphasizing the necessity of a deep debate based on historical and empirical evidence.

[es] Argentina posee una auténtica cultura psicoterapéutica, siendo el psicoanálisis su expresión más difundida y aceptada, particularmente en las universidades públicas. Sin embargo, Argentina carece de un sistema que provea formación continua y apropiada para los psicoterapeutas. Por tanto, las habilidades de los psicólogos han sido reiteradamente descritas como sesgadas y deficitarias. Adoptando un marco historiográfico socioprofesional, esta investigación pre-senta un relevamiento y análisis histórico de conjunto del desarrollo de los ámbitos psicoterapéuticos heterogéneos en Argentina durante el siglo XX, para explicar retrospectivamente el estado actual del campo. Primero, se describe la psicoterapia en Argentina desde 1900, cuando los psiquiatras y médicos inauguraron y dominaron el campo, hasta 1930, cuando el psicoanálisis, la reflexología y el existencialismo coexistían como perspectivas clínicas. Se analiza el periodo 1940-1970, caracterizado por la institucionalización del psicoanálisis. Se enfatiza la llegada de psicoanalistas a las recientemente creadas carreras de psicología, las disputas profesionales gatilladas y la consecuente hegemoniza-ción de dicha teoría y terapéutica. Se describe el período posterior a 1970, caracterizado por desarrollos institucionales y profesionales. Se detalla el desarrollo de aproximaciones psicoclínicas sistémicas, cognitivas e integrativas. Final-mente, se discuten desafíos contemporáneos de la psicoterapia en Argentina, atendiendo la necesidad de un debate profundo basado en evidencia histórica y empírica.
[en] This project proposes a method for classifying different images depending on what foods we can see in the pictures. Use two sets of images tagged as what food is in them, one divided into 101 classes and other divided into 256 classes. We using these sets to analyze different techniques of training convolutional neural networks to generate a model able to distinguish which food if viewable. We analyze a differents convolutional network architectures that have obtained good results with the dataset Imagenet, one example is ResNet. The proposed model for dataset that is divided into 101 classes has obtained a 82.07% and the proposed model for dataset that is divided into 256 classes has obtained a 63.54%.

[es] Este proyecto propone un método para clasificar diferente imágenes según que alimentos podemos visualizar en elles. Se usan dos conjuntos de imagenes etiquetadas según que alimentos se pueden ver en elles, uno dividido en 101 clases i el otro en 256 clases. Usando estos conjuntos se analizan diferentes técnicas de entrenamiento de redes neuronales convolucionales para generar un modelo capaz de distinguir que alimento se puede visualitzar. Se analizan diferentes arquitecturas de redes convolucionales que han obtenido Buenos resultados usando el dataset Imagenet, por ejemplo la ResNet. El modelo propuesto para el conjunto de datos divido en 101 clases obtiene un 81,59% i el propuesto para el conjunto de datos dividido en 256 clases obtiene un 63,21%.
[en] In this paper, I make some critical comments about the contributions of Julia Varela and Fernando Álvarez-Uría in which they emphasize the role of pioneer women in Spanish feminism and the emancipation of women. In my comments to Varela's paper, I have added some biographical notes on a woman, Mercedes Escribano, who lived at the same time and shared many aspects with the women that she studies. My comments on Álvarez-Uría's text are based on the differential aspects of men and women in psychological, interpersonal and social functioning; a topic which he widely studies. The consistency among these two proposals is emphasized.

[es] En mi trabajo, hago unas reflexiones críticas sobre los textos de Julia Varela y Fernando Álvarez-Uría, autores que resaltan el papel de mujeres pioneras en el movimiento feminista español y de emancipación femenina. Comentando el texto de Varela, añado unos datos adicionales sobre otra mujer de la época, Mercedes Escribano, que comparte muchos rasgos con las mujeres que ella estudia. Sobre el texto de Álvarez-Uría, subrayo los aspectos diferenciales en el funcionamiento psicológico, interpersonal y social de mujeres y varones, un tema que él destaca. La coherencia entre las propuestas de los dos trabajos se destaca en el texto.
[en] This article explains how some of the most representative authors of the Latin American literary boom became part of the Italian literary and publishing world. This phenomenon was thanks, in part, to the connections established by members of the so-called Escuela de Barcelona (Carlos Barral, José Agustín Goytisolo and Josep Maria Castellet) with the most important Italian editors at the time. The article focuses on the 1950s and 1960s, decades in which these authors gradually began to make themselves known in Italy. From Barcelona, Barral, Goytisolo and Castellet, were the first to establish close contacts with Italo Calvino and Giulio Einaudi. The constant dialogue between Barral and Calvino facilitated the 'penetration' of the latest work coming from Latin America into the Italian literary world. Moreover, one should not forget the important work of the publisher Giangiacomo Feltrinelli in this regard. He was undoubtedly the editor who published most of the Latin American literature in Italy during that period.

[es] Estas páginas quieren documentar cómo algunos de los autores más representativos del boom de la novela hispanoamericana comienzan a aparecer en el ámbito literario y editorial italiano, gracias, en parte, a los lazos que previamente ya habían establecido los representantes de la llamada Escuela de Barcelona (Carlos Barral, José Agustín Goytisolo y Josep Maria Castellet) con los editores italianos más importantes. El artículo se centra en las décadas del cincuenta y sesenta, años en que estos autores, poco a poco, empiezan a darse a conocer en Italia. Desde la ciudad de Barcelona, Barral, Goytisolo y Castellet, fueron los primeros en establecer estrechos contactos con Italo Calvino y Giulio Einaudi. El continuo canje entre Barral y Calvino permitió la penetración de las novedades que venían del mundo latinoamericano. Sin olvidar la importante labor del editor Giangiacomo Feltrinelli, sin duda el que más literatura latinoamericana publicó en Italia en aquel período.
[en] The Interactive Microbiology website promotes the learning of microbiology by resolving theoretical and/or practical problems. The material was designed to be used in the classroom, as well as for independent learning. The most noteworthy innovation is the integration of the theoretical and practical aspects, thanks to the fact that in addition to theoretical contents the website also includes a virtual microbiology laboratory where students can practice a variety of basic microbiology techniques with a simulation of the results. The website is targeted to students who are entering into contact with the invisible world of micro-organisms for the first time, that is, to students in their first or second year of the university degree programme that covers this material. A prototype of this new tool was implemented as a pilot during academic year2007-08 in the Microbiology course (Biology degree programme) and the Microbiology I course (Biotechnology degree programme). The evaluations from this first term show a high degree of acceptance by both the students and the professors who have implemented it. This evaluation also identified certain dysfunctions of the website which have already been corrected in the final version, which was also simplified and contains a variety of help resources. This tool, which is considered unique, will serve as the foundation for the development of future websites dealing with learning microbiology at a more advanced level.

[es] La web Microbiología Interactiva promueve el aprendizaje de la Microbiología a través de la resolución de problemas teóricos y/o prácticos. El material se ha diseñado para ser utilizado en las clases presenciales y también como herramienta de autoaprendizaje. La innovación más destacada es la integración de los aspectos teóricos y prácticos, gracias a que, además de contenidos teóricos, la web incluye un laboratorio virtual de microbiología donde se pueden realizar diversas técnicas básicas de Microbiología obteniendo una simulación de resultados. La web se dirige a estudiantes que entran en contacto por primera vez con el mundo invisible de los microorganismos, es decir, a estudiantes de primer o segundo curso de una titulación universitaria que incluya esta materia. La implementación de un prototipo de esta nueva herramienta se ha efectuado durante el curso académico 2007-2008 en las asignaturas de Microbiología (titulación de Biología) y de Microbiología I (titulación de Biotecnología). La evaluación que se ha hecho en este primer semestre muestra una muy buena aceptación por parte delos estudiantes, así como del profesorado que lo ha implementado. En esta evaluación se han identificado algunas disfunciones de la web, que ya se han corregido en la versión final, que se ha simplificado y contiene diversos recursos de ayuda. Esta herramienta, que se considera única, servirá de base para el desarrollo de futuras webs que se ocupen del aprendizaje de la Microbiología a un nivel más avanzado.
[en] Based on the story "La noche de la Coatlicue" (2013) by writer Mauricio Molina, the notion of "mythical Amerindian Prehispanic Gothic" is proposed as an aesthetic category to analyze the theme of the Gothic in the contemporary narrative of Latin America and to discuss how this category operates considering the relation with the myth of the Aztec tradition about the goddess Coatlicue. In the analysis of this figure, it is established a dialogical correspondence with the symbolic-sculptural construction of the monolith of the Late Postclassical Mexican period found in 1790 and date from 1250 to 1521 AD. Theoretical approaches respond to the Gothic Studies of Miriam López, along with the mitoanalytic contribution of Gilbert Durand and the reprocessing of Juan Herrero Cecilia. Both considerations will allow us to analyze the representation of evil, the restoration of the Indian-Christian rite and sculptural animism as central axis of the new Mexican terror story.

[es] Con base en el cuento "La noche de la Coatlicue" (2013), del escritor Mauricio Molina, se propone la noción de "gótico mítico amerindio prehispánico" como categoría estética para analizar el tema de lo gótico en la narrativa contemporánea de Latinoamérica y discutir cómo opera esta categoría en relación con el mito de la tradición azteca sobre la diosa Coatlicue. En el análisis de esta figura se establece una correspondencia dialogística con la construcción simbólico-escultórica del monolito de piedra del periodo postclásico tardío mexica hallado en 1790 y que data del año 1250 al 1521 d.C. Las aproximaciones teóricas se apoyan en los estudios góticos de Miriam López, junto con el aporte mitoanalítico de Gilbert Durand y la reelaboración de Juan Herrero Cecilia. Estas consideraciones permitirán analizar la representación del mal, la restauración del rito indígena-cristiano y el animismo escultórico como ejes centrales del nuevo relato de terror mexicano.
[en] The traditional relationship between the press and its readers is currently undergoing major alteration through the opportunity for participation offered by digital technology and its contextualization in cyberspace where it is no longer possible to understand the receptor as being passive. Nevertheless a brief examination of that cyberspace tells us that the press is not taking advantage of this opportunity to lead new forms of participation that can be of benefit to democratic society. Faculties of communication sciences should promote research to orientate both students and professional journalists by contributing to the development of new forms of participation that are in keeping with the present realities of the media and social demands.

[es] La tradicional relación prensa-público se ha visto profundamente alterada, tanto por las oportunidades de participación que ofrecen los medios digitales como por su contextualización en un ciberentorno en que ya no es posible entender la figura del receptor pasivo. Sin embargo, un breve recorrido por estos espacios demuestra que la prensa no está aprovechando esta ocasión para liderar nuevas formas de participación a favor de una ciudadanía democrática. Las facultades de ciencias de la comunicación pueden impulsar investigaciones que orienten a estudiantes y profesionales, para contribuir a desarrollar nuevas formas adecuadas a la realidad mediática y social actual.
[en] Based on the study by Mark L. Knapp on nonverbal communication (1982) and supported by other authors as Rebel (2000), Davis (1976) or Morris (1982), this dissertation relates the body language and football by paying attention to the body positioning and the facial expressions of the player Cristiano Ronaldo during 5 of the 6 games of the preliminary round of the UEFA Champions League 2013/2014. Thus, by observing his gestures and postures in the different matches, one can get to know the behaviour of the athlete and his attitude during the different minutes of the game.

[es] A partir del estudio de Mark L. Knapp sobre la comunicación no verbal (1982) y con la ayuda de otros autores como Rebel (2000), Davis (1976) o Morris (1982), en este trabajo de investigación se relaciona el lenguaje corporal y el fútbol a partir del posicionamiento del cuerpo y expresiones faciales del jugador Cristiano Ronaldo durante 5 de los 6 partidos de la fase previa de la UEFA Champions League 2013/2014. De este modo, observando sus gestos y posturas en los diferentes enfrentamientos, se muestra cuál es el comportamiento del deportista y algunos rasgos sobre su actitud en el campo.
[en] This thesis comprehensively addresses the controversy surrounding revolving credit cards, emphasizing their impact in Spain from both a legal and consumer perspective. Renowned for their flexibility and credit facilities, revolving cards have proven to be intricate with adverse consequences for consumers. Consequently, an analysis delves into the contextual emergence of these cards, facilitating an examination of their corresponding regulatory framework concerning contracting and consumer affairs. The aim is to provide an overarching understanding of deficiencies in consumer information, scrutinize marketing strategies employed, and assess elevated interest rates, which, despite this, are not invariably deemed usurious. The thesis concludes with recommendations and proposals for regulatory reform aimed at enhancing consumer protection and promoting ethical practices.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Grado se aborda de manera exhaustiva la controversia sobre las tarjetas revolving, destacando su impacto en España tanto a nivel legal como a nivel de consumidores. La modalidad revolving, conocida por sus flexibilidades y facilidades en el crédito, ha resultado ser compleja y con unas consecuencias perjudiciales para los consumidores. Por ello, se hace un análisis del contexto de la aparición de estas tarjetas, para así poder estudiar su correspondiente regulación en materia de contratación y consumidores. Se trata de dar visión a la problemática de las deficiencias en la información hacia los consumidores, analizar las estrategias de comercialización empleadas para tal fin, y los altos intereses que, a pesar de ello, no siempre son considerados usurarios. El trabajo concluye con unas recomendaciones y propuestas de reforma de la normativa para promover una mayor protección al consumidor e incentivar las buenas prácticas.
[en] A study of the Book of Hours in the British Library belonging to King Alfonso the Magnanimous and commissioned by one of his confessors, Cardinal Joan de Casanova. The book was created in Valencia and illustrated by Lleonard Crespi, one of the most famous miniaturists of the International Gothic style. Completed in 1443, the manuscript was sent to the king in Naples. The compostion, richness of the illustrations and abundance of vernacular Valencian traits reveal the hand of its promotor, a member of the Dominican Order. The fact that the king was the recipient of a manuscript of this type and it was commissioned by an ecclesiastic with a brilliant cursus honorum may have had to do with a hypothetical promotion of this clergyman toward greater positions of responsibility within the church. It should not be forgotten that he was one of the king's candidates for the office of pope.

[es] Estudio del "Salterio y Libro de Horas" conservado en la British Library que perteneció al rey Alfonso el Magnánimo y que fue encargado por uno de sus confesores: el cardenal Joan de Casanova. El libro se confeccionó en Valencia y su ilustración la realizó uno de los miniaturistas más reputados del "gótico internacional": Lleonard Crespí. Estaba concluido en 1443 y se envió a Nápoles, donde residía por entonces el monarca. Tanto en la composición, como en la rica ilustración del códice, se advierte la tutela del promotor, miembro de la orden dominica. Asimismo, una gran abundancia de rasgos vernáculos valencianos. El encargo de un manuscrito de este género con destino al rey, por parte de un eclesiástico de brillante cursus honorum, pudo haber tenido algo que ver con una hipotética promoción del personaje hacia responsabilidades mayores dentro de la Iglesia. No olvidemos que llegó a ser uno de los candidatos papables del monarca.
[en] This article presents the design and development of a new programming language called Craft, using Rust and LLVM. The goal of the project is to gain a deeper understanding of how compilers work by creating one from scratch using these tools. The language is designed to be simple and easy to understand, but at the same time, it aims to be fast and efficient, so some sacrifices have to be made. The article covers the design and implementation of the language, including the lexer, parser, semantic analysis, and code generation. The project also includes a discussion of the challenges encountered during development and suggestions for future work. Overall, the project serves as a valuable learning experience for understanding the inner workings of compilers and the capabilities of Rust and LLVM.

[es] Este artículo presenta el diseño y desarrollo de un nuevo lenguaje de programación llamado Craft, utilizando Rust y LLVM. El objetivo del proyecto es conseguir una mejor comprensión de cómo funcionan los compiladores, creando uno desde cero con estas herramientas. El lenguaje está diseñado para ser sencillo y fácil de entender, pero al mismo tiempo, pretende ser rápido y eficiente, por lo que deben realizarse algunos sacrificios. El artículo cubre el diseño y la implementación del lenguaje, incluyendo el lexer, el parser, el análisis semántico y la generación de código. El proyecto incluye también una discusión sobre los retos encontrados durante el desarrollo y sugerencias para trabajos futuros. Por lo general, el proyecto sirve como una valiosa experiencia de aprendizaje para comprender el funcionamiento interno de los compiladores y las capacidades de Rust y LLVM.
[en] Multimedia materials allow the presentation of information in a new way, closer to the user. The multimedia tools that are presented in this article were created as a technological back-up to generate an impact of improvement in the analytical thinking area within a specific evaluation called EXANI-II, which requires its accreditation in order to access an institution of a higher level whether is a public or private sphere in which it is intended to realize studies of bacherlor's degree, engineering or master's degrees. These tools were made by students of master's degree in educational technology, in friendly environment digital programs, furthermore the impact of these tools was measured by a group of 29 people, obtaining good results.

[es] Los materiales multimedia permiten la presentación de información de una forma nueva, más cercana al usuario. Las herramientas multimedia que se presentan el en artículo fueron creadas como un soporte tecnológico para generar un impacto de perfeccionamiento en el área del pensamiento analítico dentro de una evaluación específica denominada EXANI-II, de la cual es requerida su acreditación para poder ingresar a una institución de nivel superior de ámbito público o privado en la cual se pretende realizar estudios de licenciatura, ingeniería o posgrados. Dichas herramientas se realizaron dentro de programas digitales amigables por estudiantes de la maestría en tecnología educativa, además el impacto de éstas fue medido por un grupo de 29 personas obteniendo muy buenos resultados.