BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Els sistemes Big Data han crescut exponencialment en popularitat aquests últims anys ja que aporten informació molt valuosa a les organitzacions que poden explotar-la. Malauradament implementar aquest sistema és una tasca molt complexa que té un cost molt elevat. Amb aquest projecte es pretén reduir el cost de l'implementació d'un sistema Big Data construint un entorn de proves, on poder executar aplicacions distribuïdes sense la necessitat d'obtenir una gran infraestructura per fer-ho. En aquest entorn tindrem un clúster en una sola màquina amb múltiples contenidors Docker que actuaran com a nodes. A aquests contenidors se'ls hi assignarà un rol dins del clúster depenent de les necessitats del client. La instal·lació es farà de manera ràpida gràcies a l'automatització del procés, reduint així els costos en experts, infraestructura i temps d'instal·lació. També es farà una segona aplicació que demostrarà el correcte funcionament del clúster creat.

[en] Big Data systems have grown exponentially in popularity during these past few years. They allow organizations to get valuable information for them to exploit. Unfortunately implementing this system is a very complex task and has a very high cost. The goal of this project is to reduce the cost of the implementation of a Big Data system by building a testing environment, where you can run distributed applications without the need to obtain a large infrastructure to do so. In this environment we will have a single-machine cluster with multiple Docker containers acting as nodes. Depending on the client's needs theses nodes will have different roles. The installation will be fast thanks to the automation of the process, reducing costs in experts, infrastructure and deployment time. There will also be a second application that will demonstrate the functionality of the created cluster.
[ca] Les estratègies per desenvolupar l'aprenentatge basat en la formulació d'una problemàtica i organitzat en base a un projecte (d'ara endavant PBL = problem based and project organised learning) tracten de canviar les estructures dels estudis, atès que els sistemes PBL són fonamentalment diferents de l'ensenyament tradicional de la universitat. No obstant això, els sistemes PBL també es diferencien entre si. En aquest article es discutirà la definició del sistema PBL com a sistema d'aprenentatge i com a model d'ensenyament. L'article també tractarà les estratègies de canvi a les quals les institucions poden recórrer si volen establir el sistema PBL en l'ensenyament.

[en] Strategies to develop problem based and project organized learning (from now on PBL) try to change the study structures, since PBL systems are fundamentally different from traditional university teaching. However, PBL systems also differ among them. In this article, we will discuss the definition of the PBL system as a learning system and as a teaching model. The article will also deal with change strategies to which institutions can resort to if they want to establish the PBL teaching system.
[ca] Aquest article presenta una recerca en història de l'educació matemàtica basada en l'anàlisi de textos escolars. Para atenció a les particularitats de la incorporació de les unitats mètric-decimals en llibres de text per a primària usats a Espanya durant 1849-1892. Les fonts es van seleccionar a partir de criteris definits des del propòsit de la recerca. Per a l'anàlisi dels textos es van considerar les categories de la metodologia de l'anàlisi didàctica. En aquestes categories s'aprecien diferents enfocaments que caracteritzen la definició, presentació i utilitat de les unitats mètric-decimals. Es distingeix també el significat dels termes científics, les equivalències metrològiques i l'aplicació de reduccions i conversions entre sistemes en activitats comunes; tot això centrat en la memorització com a mètode d'aprenentatge.

[en] In this article a historical research in mathematics education based on an analysis of an-cient texts is described. The incorporation of metric-decimal units and its peculiarities in textbooks for primary used in Spain during the period 1849-1892 are highlighted. The sources were selected based on criteria defined through the purpose of the research. In their analysis, categories from the Didactic Analysis were considered. Through the study, different approaches that characterize the definition, presentation and usefulness of the metric-decimal units at this time were recognized. In the investigative process, the need to employ the scientific terms, and their development, an understanding of metrological equivalences, and the application of reductions in usual activities by memorization as a learning method are characterized.
[ca] La pandèmia de la COVID-19 i les mesures i restriccions de seguretat implementades pels governs han tingut un gran impacte en l'educació mundialment. Les institucions educatives es van veure forçades a tancar els centres educatius i a adoptar diferents (i improvisades) metodologies d'ensenyament en línia. Aquest estudi d'investigació-acció té com a objectiu explorar les percepcions dels estudiants sobre una metodologia d'ensenyament híbrida que combina classes presencials (incloent una hora de docència compartida) amb classes en línia (tant sincròniques com asincròniques) amb la intenció de proporcionar major suport a tots els estudiants durant aquest període de pandèmia. Mitjançant un qüestionari en línia i quatre grups de discussió, es van recollir les dades necessàries per descobrir si els estudiants trobaven aquesta metodologia beneficiosa o perjudicial, i les raons principals per argumentar el seu punt de vista. Els resultats recolzen l'ús de l'ensenyament en línia quan imprescindible; no obstant, seria necessari dur a terme més recerca sobre com involucrar i motivar més els estudiants durant les lliçons sincròniques.

[en] The COVID-19 pandemic and the safety measures and restrictions implemented by the governments have had a huge impact on education world-wide. Educational institutions were forced to abruptly close the school premises and adopt different - and improvised - online teaching approaches. This action-research study aims to explore the students' perceptions on a hybrid teaching approach which combines face-to-face lessons (with an hour of coteaching) and online lessons (with both synchronous and asynchronous communication) with the objective to provide all students with extra support during the pandemic period. Through an online questionnaire and four focus groups, data was collected to find out whether the students find this approach beneficial or detrimental and the main reasons to support their point of view. The results support the use of online lessons when in need; however, further research needs to be carried out on how to fully engage and motivate students during online synchronous sessions.
[ca] L'assaig examina els modes narratius a través dels quals, ja després de la unificació, es representa en la literatura italiana el tema de l'"escola com a presó", que revela com la forma carcerària és estructural a la institució escolar pública. Contes i novel·les, però sobretot diaris i memòries, il·luminen les estratègies amb les quals la "microfísica del poder" contamina la instrucció i l'educació, condicionant la gestió de l'espai i del temps, la manipulació dels cossos i l'adoctrinament de les ments mitjançant una "pedagogia negra" expressada a través d'una àmplia gamma de castics corporals.

[en] The essay examines the narrative modalities through which, already in the aftermath of unification, the theme of the 'school as prison' is represented in Italian literature revealing how much the prison form is structural to public educational institution. Stories and novels, diaries and memoirs illuminate the strategies with which the 'microphysics of power' contaminates instruction and education, influencing the management of space and time, the manipulation of bodies and the indoctrination of minds through a 'black pedagogy' that is expressed through a wide range of corporal punishment.
[ca] Aquest document és la síntesis del projecte final de la 19ª edició del Máster en Tecnologies de la Informació Geogràfica on s'exposa els resultats del treball realitzat a l'Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC). La confecció dels mapes de luminància es du a terme emprant la metodologia desenvolupada en el ICGC per quantificar el flux de llum amb dades hiperespectrals i fotogramètriques aerotransportades, és a dir, mitjançant tècniques d'observació de la terra per teledetecció. Els mapes contribueixen com a eina principal a detectar les emissions reals de llum i estimar l'energia desaprofitada, que es projecta zenitalment, provocada pels sistemes d'enllumenat exterior. La memòria té com a objecte l'estudi de la il·luminació exterior urbana nocturna, i s'hi analitza, a través de magnituds estadístiques, el comportament i la distribució de la llum en funció de diferents elements geoespacials; a mes, s'hi contemplen els efectes de la contaminació lumínica (excés de llum) des del punt de vista humà. En aquest projecte es demostra el potencial del mapa de luminàncies del sòl nocturn urbà com a eina per a que les entitats amb competència sobre la matèria creïn polítiques d'il·luminació a l'aire lliure que actuïn contra l'excés de llum innecessari, aplicant models d'eficiència energètica.

[en] This document is the synthesis of the final project of the 19th edition of the Master in Geographic Information Technologies. Results of the work carried out at the Cartographic and Geological Institute of Catalonia (ICGC) are hereby presented. The luminance mapping is carried out using the methodology developed in the ICGC to quantify the light flux with airborne hyperspectral and photogrammetric data, this is, by remote sensing ground's observation techniques. The mapping is, then, the main tool to detect the actual emissions of light and to estimate the energy wasted, which is zenith projected, caused by the systems of external illumination. The purpose of the report is to study the nocturnal urban illumination, by the analysis, through statistical magnitudes, of the behaviour and distribution of light in terms of different geospatial elements; it also takes into consideration the effects of light pollution (excess of light) from the human point of view. This project demonstrates the potential of urban night ground's luminance mapping to be used by the competent authorities, to create outdoor lighting policies that act against the excess of unnecessary light, while applying models of energy efficiency.
[ca] Les excavacions preventives realitzades entre el 2011 i 2012 en la meitat nord de la plaça de la Gardunya han proporcionat, de nou, un ampli registre arqueològic d'època prehistòrica. Els treballs efectuats en una àrea de més de 950 m2 varen permetre documentar una dinàmica intensa de les ocupacions humanes en un ampli espai, fet que enriqueix de manera molt important el coneixement de les etapes de la prehistòria recent. En aquest article es revisa d'una part la cronologia de la sepultura del període neolític, i de l'altre les dades que corresponen a les ocupacions de l'època del bronze inicial. Es realitza una presentació general de les ocupacions amb una síntesi de les estructures d'hàbitat i d'enterrament, la seva articulació espacial i estratigràfica. Complementant aquestes dades s'analitzen els principals registres recuperats, principalment els materials ceràmics i la cronologia tan relativa com absoluta.

[en] Preventive fieldwork carried out between 2011 and 2012 in the northern half of the square called Plaça de la Gardunya has again provided a large prehistoric archaeological record. The excavations developed in an area of over 950 m2 have enabled us to document intense dynamics of human settlements in a large space, which significantly enriches knowledge of Late Prehistory. This article mainly reviews, on the one hand, the date corresponding to Neolithic burial and, on the other hand, the Early Bronze Age settlement. The paper is a general presentation of human occupations with a summary of the households and burials and their stratigraphic and spatial distribution. Complementing this data, the main records, mainly of pottery and chronology, are analysed.
[ca] Estudi escrit per l'arquitecte Josep Puig i Cadafalch sobre la Plaça de Catalunya, que gira entorn els estudis i plànols que , com diu l'autor: "no s'executaran i que fatalment no veurà ningú realitzats

[en] Study written by the architect Josep Puig i Cadafalch on Catalunya Square, around studies and plans that, as the author says, "will not be implemented and fatally no one will see accomplished
[ca] Catàleg il·lustrat de l'exposició Mobiliario español de los siglos XV y XVI y primera mitad del XVII, celebrada per la Sociedad Española de Amigos del Arte l'any 1912. El text introductori del present catàleg de l'any 1818 (segona edició) és obra de Joaquín Enríquez i reprodueix l'article publicat a la revista Arte Español, escrit pels organitzadors de la mostra: el Marqués de Valverde i el Conde de las Almenas. Catàleg general que editava en tiratges curts la citada societat i que distribuïa entre les persones que cedien els seus objectes a les exposicions anuals, i que també es podia adquirir a determinades llibreries i la seu de la societat

[en] Illustrated catalog of the successful exhibition Mobiliario español de los siglos XV y XVI y primera mitad del XVII, held by the Sociedad Española de Amigos del Arte in 1912. The introductory text (the second edition of this catalog) is written by Joaquin Enriquez. It dates from 1818 and includes the article published in the magazine Arte español, written by the organizers of the exhibtion, the Marqués de Valverde and the Conde de las Almenas.General catalog edited short run by that company and distributed to people who gave items for the annual exhibitions, but it was also available in some bookstores or at the headquarters of the society
[ca] En el nou ecosistema mediàtic, les xarxes socials es converteixen en espais clau per canalitzar creences polítiques d'odi, ideologies i accions. Atesa l'escassetat de treballs empírics a Espanya sobre el discurs islamòfob a les xarxes socials, aquesta investigació ofereix una anàlisi quantitativa rigorosa de la conversa social a Twitter generada arran de la campanya llançada el 2019 sota el títol "Treu-li les etiquetes al vel", amb la qual la Fundació Al Fanar per al Coneixement Àrab, amb suport de Twitter, va pretendre desarticular les visions estereotipades de la dona musulmana. Es va dur a terme una anàlisi quantitativa de l'impacte generat pel tuit principal de la campanya i l'emissió dels dos fils d'informació posteriors. La mostra (N = 1.545) la van conformar cada un dels comentaris registrats en el tuit inicial de la campanya (N = 747) i en els dos fils posteriors (N = 603 i N = 195). S'intenta esbrinar qui va participar en la conversa, els temes, el to i l'acció principal que la va definir. Posteriorment, es va fer una anàlisi crítica del discurs dels cinc tuits més determinants en cadascuna de les accions. Els resultats van demostrar una superioritat occidental que qualifica l'islam de manera despectiva. La interacció social entre els participants va ser escassa i es van detectar accions islamòfobes coordinades de tipus ideològic en els continguts promocionats per Twitter.

[en] In the new media ecosystem, social networks become a critical space for channelling hatefilled political beliefs, ideologies and actions. Given the scarcity of empirical studies related to Islamophobic discourse on social networks in Spain, this study offers a rigorous quantitative analysis of social conversation on Twitter generated as a result of the "Remove the labels from the veil" campaign launched in 2019 by Al Fanar Foundation for Arab Knowledge, with the support of Twitter, in order to dismantle stereotypical views of Muslim women. A quantitative analysis of the impact generated by the campaign's main tweet and the publishing of two subsequent information threads was carried out. The sample (N = 1,545) was made up of each comment registered in the initial tweet of the campaign (N = 747) and in the two subsequent threads (N = 603 and N = 195). The aim was to establish who participated in the conversation, and the main topics, tone and actions that defined it. Subsequently, a critical analysis of the discourse of the five most determining tweets in each of the actions was carried out. Results showed a Western superiority that labels Islam in a derogatory way. Social interaction among participants was limited, and coordinated ideological Islamophobic actions were detected in content promoted by Twitter.
[ca] Aquest article es proposa aprofundir el tema de la solitud essencialment al Zibaldone de Leopardi, però també als Canti i a altres obres: un argument que forma part d'aquell petit nucli de conceptes que permeten a l'autor d'establir una sèrie de distincions entre antiguitat i modernitat, home savi i home del carrer, persona que ha patit i la que no sap què és el dolor, entre solitud originària, essencialment humana però també animal i per tant natural, i solitud moderna, la de l'exclusió, que és experimentada precisament per les masses, i per tant urbana.

[en] This article aims at deepening the theme of solitude essentially in the Zibaldone of Leopardi, but also in Canti and other works: a subject that is part of that nucleus of concepts reduced that allow the author to establish a series of distinctions between antiquity and modernity, wise and man of the street, the person who has suffered and the one who does not know what pain is, between original solitude, essentially human but also animal and therefore natural, and modern solitude, that of exclusion, which is experienced by themasses, and therefore urban.
[ca] Aquest article tracta alguns aspectes de la segregació del mercat laboral segons el gènere en relació amb I'activitat, I'atur i el treball a temps parcial, des d'una perspectiva que permet plantejar les conseqüències del concepte prevalent de maternitat i paternitat en el tipus de vinculació de les dones i els homes amb el mercat de treball en els diferents estats de l'Europa comunitària. En els països del sud, on el canvi de comportament generacional envers el treball assalariat i la familia sembla del tot irreversible, els desnivells de les taxes d'activitat i d'atur que hi ha entre els homes i les dones, especialment notables en les etapes del cicle vital de més treball reproductiu, són una prova evident de la configuració de gènere del mercat laboral. Als paisos del nord, els alts índexs de feminització del treball a temps parcial i la concentració d'aquestes treballadores a les edats centrals de la maternitat i la paternitat, també revelen una segmentació dels llocs de treball en funció de la durada de les jornades laborals, que adjudica als homes el rol de treballador principal fora de casa mentre que situa les dones a la perifiria de l'activitat laboral.

[en] This article centres on the topic of the gender division of the labour rnarket, dealing with aspects such as activity sectors, unemployrnent and part-time employrnent. This perspective facilitates the analysis of the consequences of the predominating concept of rnotherhood and fatherhood in the different roles which women and rnen play in the labour market in European Cornrnunity countries. In the southern countries, generational changes of attitude towards paid ernployrnent and the farnily seem totally irreversible. Nevertheless the disparities benveen men and wornen's employment and unemployment rates, especially marked during the period of the life cycle with greatest dornestic obligations are a clear demonstration of the importance of the gender factor in the labour market. In the northern countries, there are high feminine indices for part-time work and a concentration of these workers in the middle years of motherhood and fatherhood. These statistics reveal the segmentation of employment as a result of the length of the working day, adjudicating the role of principal earner outside the home to rnen, while women are situated on the employment periphery.
[ca] L'estudi investiga les respostes de la comunitat local al projecte Parque Eólico Chiloé (PECh) que pretén instal·lar-se a la zona de Mar Brava, municipi d'Ancud, Xile. Igual que en molts altres casos de conflictes socials per la instal·lació de parcs eòlics arreu del món, en aquest estudi de cas ens trobem en presència d'una opinió pública majoritària que es mostra a favor d'aquest tipus d'energia, però que s'oposa a la instal·lació d'un parc eòlic concret en un territori determinat. En aquest treball, es presenten els resultats d'una recerca exploratòria que va tenir com a objectiu la comprensió de les respostes de la comunitat local davant l'enviament del projecte PECh al Sistema d'Avaluació d'Impacte Ambiental. Per a això, es va proposar un disseny qualitatiu, utilitzant preferentment tècniques dialògiques d'indagació. La mostra va ser intencionada i va identificar els actors principals que protagonitzen el conflicte. Els resultats mostren que el sorgiment de la tensió es vincula amb una multiplicitat de factors: a) la percepció de dany al patrimoni natural i cultural; b) la percepció dels forts efectes negatius del projecte en les activitats productives locals; c) la desconfiança en els promotors de la iniciativa, en les autoritats locals i en la institucionalitat ambiental, i d) l'amenaça als projectes de vida dels habitants de la zona. Concloem que, si es vol impulsar el desenvolupament de les energies netes per mitigar els efectes del canvi climàtic, hauria de prestar-se més atenció a aquests aspectes.

[en] This study explores the responses of the local community to the Parque eólico Chiloé (PECh) project, which is to be installed in the Mar Brava area of Ancud, Chile. Like many other social conflicts involving wind energy developments that have arisen around the world, we find significant public support for wind energy but resistance by the local population to a particular wind farm development. This paper presents the results of an exploratory research study whose aim was to understand the local community's responses to the PECh project sent to the Environmental Impact Assessment System in Chile. A qualitative design primarily with dialogic inquiry techniques has been used. The sample was intentional, identifying the main actors involved in the conflict. The results show that the social conflict is related to multiple factors: a) the perception of damages to natural and cultural heritage; b) the perception of negative strong effects that the wind farm development would have on local productive activities; c) local community distrust towards the company, local authorities and environmental regulators, and d) the threat to life projects of the local people. In order to drive the sustainable development of renewable energy to mitigate the effects of climate change, more attention should be paid to these aspects.
[ca] Aquest projecte s'ha desenvolupat en l'àmbit de la seguretat informàtica i té com a objectiu la creació d'una aplicació que permeti la gestió dels certificats digitals de diferents aplicacions i tecnologies a la vegada i de forma conjunta, estalviant a l'usuari gestionar-los de forma individual. Al mateix temps aquest projecte pretén disminuir la complexitat d'alguns aspectes de la seguretat als que no tots els usuaris dels certificats digitals hi estan familiaritzats.

[en] This project developed in the area of the computer security aims to achieve the creation of an application for the management of the digital certificates of different applications and technologies simultaneously and of joint form, saving the user it's management of an individual form. At the same time this project tries to diminish the complexity of some aspects of the security to which not all the users of the certificates are acquainted.