BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This Finale Grade Work proposes a design of educational intervention with adolescents with the aim to work on sexual diversity and the stigmas of the LGTBIQ+ community. The homophobic bullying, and in general, the LGTBI-Phobia, is a social problem that has existed for years, which requires a social awareness to eradicate the stereotypes that have the associated society. The implementation of the program has a planning of four sessions, equipped with seven dynamics that aim to address the LGTBI-Phobia in a theoretical and practical way

[es] Este Trabajo Final de Grado propone un diseño de intervención educativa con adolescentes con el objetivo de trabajar la diversidad sexual y los estigmas del colectivo LGTBIQ+. El bullying homofóbico, y en general, la LGTBI-Fobia, es una problemática social existente des de hace años, la cual requiere de una concienciación social para erradicar los estereotipos que tiene la sociedad asociada. La implementación del programa tiene una planificación de cuatro sesiones, dotada de siete de dinámicas que pretenden abordar la LGTBI-Fobia de forma teórica y práctica.
[en] In Spain, during the academic year 2015-2016, new accredited university degrees have begun to be offered or have passed the first review of the ANECA – the National Agency for Quality Assessment and Accreditation. A study has been conducted in order to identify whether in Catalonia, in the second display of the frame of the EHEA-European Higher Education Area, any new degrees and/or specific subjects of corporate communication have appeared and whether they belong -or not- to the area of knowledge of public relations. Results of the study reveal that only a new degree is offered including the term corporate communication in its name, specifically by the University Ramon Llull, while subjects from different degrees that include this expression are scarce.

[es] En España, en el curso académico 2015-2016 han comenzado a ofertarse nuevas titulaciones universitarias acreditadas o las que han pasado la primera revisión de la ANECA-Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Con el propósito de identificar si, en Cataluña, en el segundo despliegue del marco del EEES-Espacio Europeo de Educación Superior, se ha producido alguna nueva oferta de grados y/o de asignaturas específicos de comunicación corporativa y si éstos pertenecen –o no- al área de conocimiento de las relaciones públicas, los resultados del estudio revelan que únicamente se oferta un nuevo grado, en la Universidad Ramon Llull, que contemple el término comunicación corporativa en su denominación, siendo muy escasas las asignaturas que, desde distintos grados, lo incluyen.
[en] Several studies show that Cooperative Learning is a methodology that implies a significant improvement in the achievement of learning towards the expositive classes, which are still more widely used. This scientific evidence, the rapid technological evolution that affects our society and my experience in a secondary school, in which they work for projects, has made me consider it opportune to dedicate my Master's Final Project to the search for tools Free Information and Communication Technologies (ICT) that encourage or assist teachers to apply Cooperative Learning methodologies to secondary school. The idea is to prepare a dossier for secondary school teachers, which will help them choose which TAC (Learning and Knowledge Technologies) tools they can use when they apply Cooperative Learning methodologies in the classroom. Organizing the tools for the type of essential learning that allow you to learn, so that any teacher who wants to start using cooperative methodologies in their classes, find a support from which to begin to work and investigate to find the tools to be more appropriate.

[es] Diversos estudios demuestran que el Aprendizaje Cooperativo es una metodología que implica una mejora significativa en el aprendizaje frente a las clases expositivas, que todavía continúan siendo las más utilizadas. Esta evidencia científica, la rápida evolución tecnológica que afecta a nuestra sociedad y mi experiencia en un instituto de secundaria, en el que trabajan por proyectos, me han hecho considerar oportuno dedicar mi trabajo de Final de Master a la búsqueda de herramientas TIC (Tecnologías de la información y de la comunicación) gratuitas que fomenten o ayuden a los profesores a aplicar metodologías de Aprendizaje Cooperativo en secundaria. La propuesta és hacer una guía para profesores de secundaria, que les ayude a escoger las herramientas TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) pueden utilizar cuando aplican metodologías de Aprendizaje Cooperativo en el aula. Organizando las herramientas según el tipo de aprendizaje esencial que permiten adquirir, de forma que cualquier profesor que quiere iniciar-se en el uso de metodologías cooperativas en sus clases, encuentre un soporte a partir del cual comenzar a trabajar e investigar para encontrar las herramientas que le sean más adecuadas.
[en] The theory of selective exposure maintains that individuals tend to choose news media outlets that are consistent with their beliefs. This paper examines selective exposure when there is public debate on the tensions between national identities, specifically, the debate between supporters of the independence of Catalonia and those opposed to it. The results showed that there was a strong correlation between position on independence and choice of television channel in Catalonia. Another determining factor was language. It was also noted that the degree of selective exposure intensified slightly at specific times when social polarisation increased throughout the period studied (2015-2020).

[es] La teoría de la exposición selectiva sostiene que los individuos tienden a informarse a través de aquellos medios que coinciden con sus convicciones. La presente investigación examina la exposición selectiva cuando el debate público se sitúa en el campo de la tensión entre identidades nacionales y, en este caso concreto, en el debate entre los partidarios de la independencia de Cataluña y los contrarios a ella. Los resultados muestran que en Cataluña existe una fuerte correlación entre la postura sobre la independencia y la elección de canal televisivo. Otro factor determinante es la lengua. Asimismo, se apunta que el grado de exposición selectiva se intensificó levemente en aquellos momentos de mayor polarización social a lo largo del periodo estudiado (2015-2020).
[en] Silent comedy in Hollywood's early cinema is based on expressive and narrative resources that show the non-explicit desire for experimentation in the genre, as well the intention to amuse the audience. Consciously or unconsciously, the first directors and actors of those movies assumed the conventions of theatre, pantomime and some literature to offer works which were very free in both form and content, and which would be highly influential in the future. This article shows the principal characteristics and the treatment of these resources (automatism, quid pro quo, violence and transgressions, eroticism and transvestism) through key personalities of that period: Mack Sennett, Charles Chaplin, Buster Keaton and Roscoe Arbuckle among others.

[es] La comedia muda del primer cine de Hollywood se basa en unos recursos expresivos y narrativos que demuestran la voluntad no explícita de experimentación del género, así como la intención de divertir al público. Consciente o inconscientemente, los primeros realizadores y actores de aquellas películas asumieron las convenciones del teatro, de la pantomima y de cierta literatura para ofrecer unos trabajos muy libres en el fondo y en la forma, y que tendrían gran transcendencia en el futuro, como el mecanismo del gag o los trucos visuales. Este texto expone las principales características y tratamiento de tales recursos (automatismo, quid pro quo, violencia y transgresiones, erotismo y travestismo) a través de personajes clave de aquel periodo: Mack Sennett,Charles Chaplin, Buster Keaton o Roscoe Arbuckle, entre otros.
[en] The media diet and habits of immigrant communities have been studied from a perspective far removed from the interpretations of the protagonists themselves. This article will focus on the media experience of these new members of the host society, from the perceptions they construct from these habits. The fieldwork was based on eight focus groups made up of five Hispanic American nationalities. In addition, 18 in-depth interviews with different profiles representative of the Hispano-American community were carried out. The results allow us to show how media habits and diet are reconstructed through interactions, creating an experience and an identity which give a new meaning to the migration process for the diasporic community. Solidarity mechanisms are activated; meeting and communication spaces are fostered; and stronger channels for organizing civic, political and cultural action within the group itself are established.

[es] La dieta y los hábitos mediáticos de las comunidades inmigrantes han sido estudiados desde una perspectiva alejada de las propias interpretaciones de los protagonistas. En este artículo pondremos la mirada en la experiencia mediática de estos nuevos miembros de la sociedad de acogida desde la percepción que construyen de dichos hábitos. El trabajo de campo incluye 8 grupos de discusión con individuos de 5 nacionalidades hispanoamericanas. Asimismo, se realizaron 18 entrevistas en profundidad a diferentes perfiles representativos de la comunidad hispanoamericana. Los resultados nos permiten mostrar cómo la dieta y los hábitos mediáticos son reconstruidos a través de las interacciones, creando una experiencia y una identidad que dotan a la comunidad diaspórica de un nuevo sentido del proceso migratorio. Se activan mecanismos de solidaridad entre hispanoamericanos; se impulsan espacios de encuentro y comunicación y se establecen canales más sólidos para la articulación de la acción cívica, política y cultural dentro del propio grupo.
[en] The objective of this project has been to design and develop a mobile application that helps manage stress in collaboration with the Centro Enlace. It was conducted by a team of four, so this document presents a part of the total. This report makes special mention to the process of graphic user interface design and usability testing carried out with its subsequent analysis, in order to optimize the user experience.

[es] El objetivo de este proyecto ha sido diseñar y desarrollar una aplicación para teléfono móvil que ayude a gestionar el estrés en colaboración con el Centro Enlace. Se realizó en un equipo de cuatro integrantes, por lo que este documento presenta una parte del total. En esta memoria se hace especial mención al proceso del diseño de la interfaz gráfica de usuario y a las pruebas de usabilidad realizadas con su posterior análisis, con el objetivo de optimizar la experiencia del usuario.
[en] Currently, the data analysis or what is known as business intelligence, increasingly forms part of our daily life and day after day companies dedicate both human and financial resources to find those keys that help them increase their income. There are numerous forms and methods for data mining, some of which will be described in this Master's Thesis. Additionally, the different existing data analysis softwares will be analyzed and, as an analyst does in his company, a logical choice will be made in order to determinate which of them is better to execute this project. Once the software is chosen, an analysis and exploration of the data provided by the citizen service office of the City of Sant Cugat will be carried out, and a series of preliminary objectives will be followed in order to reach the final objective: modeling the most characteristic variable of a customer service process, the waiting time. Since the data analysis is trending nowdays and is a key factor for many companies in both the public and private sectors, this TFM has the intention of generate solid conclusions that will help the head of the customer service office in the Sant Cugat's town hall to optimize and improve the attention of the citizen in their offices.

[es] Actualmente, el análisis de datos o lo que se denomina como business intelligence, forma cada vez más, parte de nuestra vida cotidiana y día tras día las empresas dedican tanto recursos humanos como económicos para encontrar aquellas claves que les ayuden a aumentar sus ingresos. Existen numerosas formas y métodos para la minería de datos, algunos de los cuales serán descritos en el presente Trabajo de Fin de Máster. Adicionalmente se analizarán los diferentes softwares de análisis de datos existentes y al igual que hace un analista en su empresa, se decidirá mediante una elección lógica cuál de ellos se usará para ejecutar este proyecto. Mediante el software elegido se llevará a cabo un análisis y exploración de los datos facilitados por la oficina de atención al ciudadano del Ayuntamiento de Sant Cugat, y se seguirán una serie de objetivos preliminares que convergerán en el siguiente objetivo final: modelizar la variable más característica de un proceso de atención al cliente, el tiempo de espera. Dado que el análisis de datos se encuentra en pleno auge y es un factor determinante para muchas empresas tanto del sector público como privado, se ha desarrollado este TFM con la intención de generar ciertas conclusiones que sean de gran ayuda para los responsables del Ayuntamiento de Sant Cugat y que con ello puedan optimizar y mejorar la atención del ciudadano en sus oficinas.
[en] The work proposes the creation of a social theatre project. Through the process and the performance, it pretends to raise awareness and give visibility to the different realities, that people of any gender live around violence (sexual, psychological...). On the other hand, it looks at how situations can have an impact on them. The project broadens the view of the term intersectionality, which includes the acceptance of all genders, and all the human diversity. In this way, it pretends to reduce the inequalities for the fact of being diverse. To the construction of the work, in-depth interviews have been carried out, on which the contents will be based.

[es] El trabajo propone la creación de un proyecto de teatro social. A través del proceso y la representación se pretende generar conciencia y dar visibilidad, de diferentes realidades que las personas de cualquier género viven en torno a la violencia (sexual, psicológica...). Por otro lado, se contempla cómo las situaciones pueden tener un impacto en ellas. El proyecto amplía la mirada del término interseccionalidad, que incluye la aceptación de todos los géneros y toda la diversidad humana de las personas. De esta manera, pretende reducir las desigualdades que se viven por el hecho de ser diverso. Para la construcción de la obra, se han realizado entrevistas en profundidad en las que se basarán los contenidos.
[en] In the current digital ecosystem, the content and practices generated by networks such asYouTube or Instagram have facilitated the emergence of a type of influencer or (micro) celebritythat, in addition to generating business (Vizcaíno-Verdú et al., 2019), offers models of authenticityand styles of life, narratives and influences between the Millennial and Centennial generations thatneed to be analyzed from the perspective of the young users themselves. To this end, we presentthe results of an unpublished mixed methodology research carried out in Spain that has collectedthe opinions of adolescents and young people (12-18 years old) from the autonomous communitiesof Catalonia, the Balearic Islands and the Basque Country from a sample of 2,749 questionnaires(and nine focus groups) during 2021, including the period affected by Covid19. The quantitativeresults allow us to observe which platforms they prefer, the reasons for their preference, theiracceptance or rejection of certain communicative elements, as well as the characteristics that seemto create a trend and favor their engagement towards the influencers they prefer.

[es] En el actual ecosistema digital, los contenidos y prácticas que generan redes sociales comoYouTube o Instagram han facilitado la emergencia de un tipo de influencer o (micro)celebridad que,además de generar negocio (Vizcaíno-Verdú et al., 2019), ofrece unos modelos de autenticidad yestilos de vida, unas narrativas y unas influencias entre las generaciones Millennials y Centennialsque requieren ser analizadas desde la percepción de los propios jóvenes usuarios. Para ellopresentamos parte de los resultados de una investigación inédita de metodología mixta realizadaen España que ha recogido las opiniones de adolescentes y jóvenes (12-18 años) de lasComunidades Autónomas de Catalunya, Baleares y Euskadi a partir de una muestra de 2.749cuestionarios (y nueve focus group) durante el 2021, incluyendo el período afectado por laCovid19. Los resultados cuantitativos permiten observar qué plataformas prefieren, los motivosde preferencia, su aceptación o rechazo de determinados elementos comunicativos, así como lascaracterísticas que parecen crear tendencia y favorecen su engagement hacia los influencers queprefieren.
[en] Digital marketing has enhanced tourism promotion for destinations and attractions. In the era of broadband and globalisation, marketing is used to optimise both by improving visibility and creating added content and advertising value to transform potential customers into visitors and persuade them to visit specific sites and the cities where they are located. Urban tourist destinations such as Barcelona lead the way in this regard. The aim of this research is to analyse the marketing and social networks of Park Güell, and the strategy it has used to boost its tourism profile. The study uses both quantitative (population survey of the Barcelona metropolitan area) and qualitative techniques (in-depth interviews). The results show that marketing and content creation has improved the image projected by Park Güell. However, the overall findings indicate the need to modify the park's marketing content and create a marketing plan to ensure greater impact through its social networks.

[es] El marketing digital ha permitido mejorar la promoción turística tanto para destinos como para atracciones concretas. En plena Sociedad de la Banda Ancha y globalización, el marketing optimiza estos productos turísticos, visibilizándolos y concediéndoles un valor añadido en contenidos y publicidad para que clientes potenciales se conviertan en visitantes y deseen visitar el recurso y la ciudad donde éste se encuentra. Destinos turísticos urbanos como Barcelona innovan en el ámbito del marketing. Concretamente, el Park Güell ha desarrollado una estrategia en diferentes redes sociales para dar a conocer más este atractivo turístico de la ciudad. Esta investigación pretende analizar el marketing y las redes sociales y contenidos del Park Güell. Se utilizan técnicas cuantitativas (encuesta a población del área metropolitana de Barcelona) y cualitativas (entrevistas en profundidad). Los resultados muestran que, a través del marketing y los contenidos creados por esta entidad, la imagen proyectada es mejorable. Se concluye la conveniencia de modificar la promoción de contenidos del marketing de Park Güell y de crear una planificación de marketing para que este atractivo obtenga más impacto aprovechando las redes sociales.
[en] The practical training of students involves an initiation to professional life.Owning a monitoring quality guide improves the learning experience learning. This article presents an updated guide in concordance with the reality assistance and training of Nursing Degree students from Spanish Universities. Three aspects have been analyzed: Practicum objectives, the proposed methodology and the tutor figure. The presented guide wants to promote the unification of criteria in monitoring, a better output and an improvement of the Practicum quality.

[es] La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y en concordancia a la realidad asistencial y formativa de los estudiantes del Grado de Enfermería de las Universidades españolas. Se han analizado tres aspectos: los objetivos del Practicum, la metodología propuesta y la figura del tutor. La guía que se presenta quiere promover la unificación de criterios en el seguimiento, un mayor aprovechamiento y la mejora en la calidad del Prácticum.
[en] In this paper we analyse child viewers' interpretation of television violence shown in television programmes specifically aimed at children. The justification for this work is based on the research that considers that more theoretical and empirical studies need to be carried out on the conceptualisation of violence, and about how much violence is legitimised and through what mechanisms such legitimacy is constructed. It is aimed at providing a notion of television violence as interpreted by child television viewers which takes these mechanisms into account. The methodology used is based on an analysis of the content and the dialogue of in-depth interviews conducted with sixteen children under the age of 12 years, after showing them two sequences of television programmes with types and various formalisation of fictional violence. The results, as well as providing a conceptual map of the responses, also show how children define and differentiate different types of violence. We can also verify how their reception process is framed by their cultural history and specific reading and consumption experiences, in which contextual narrative aspects play a very important role in children's interpretation of violence. Thus, the results of this study indicate how children give an unrestricted significance to violence.

[es] En el presente trabajo se analiza la interpretación de los espectadores infantiles ante la presencia de violencia en la programación televisiva dirigida a la infancia. Su justificación se enmarca en aquellas investigaciones que consideran necesario la realización de más estudios teóricos y empíricos sobre la conceptualización de la violencia, y sobre cuánta violencia se legitima y cuáles son los mecanismos con los que se construye dicha legitimación. El objetivo que se persigue es ofrecer una noción de violencia televisiva según la interpretación de los telespectadores infantiles que tenga en cuenta dichos mecanismos. La metodología utilizada se basa en el análisis de contenido y del discurso de las entrevistas en profundidad efectuadas a dieciséis niños y niñas menores de 12 años, después de mostrarles dos secuencias de la programación televisiva con tipos y formalización diversa de violencia de ficción. Los resultados, además de ofrecer un mapa conceptual sobre las respuestas, indican cómo niños y niñas definen y diferencian distintos tipos de violencia. También se puede constatar cómo su proceso de recepción está enmarcado por una historia cultural y por unas prácticas concretas de lectura y consumo, en las que los aspectos narrativos contextuales tienen un gran protagonismo en la interpretación infantil de la violencia. Así, los resultados de la investigación señalan cómo niños y niñas dan a la violencia una significación de carácter no restringido.