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[en] Barely three months before the Civil War began, Barcelona was the meeting point of o the Third International Congress of Musicology and the XIV International Festival for Contemporary Music, two events celebrated simultaneously that were, both of them, exponent of the irrepressible process of modernization and Europeanization in which the musical activity and culture of that city was immersed since the early twentieth century. Focusing on the Congress, and on the leadership that Higini Anglès had in it as its General Secretary, in this article we have investigated its genesis, structure and organization of the meeting, and its reconstruction in number of communications read and preserved from the documentation about this International Congress kept at the Biblioteca de Catalunya, as Higini Anglès's Personal Collection.

[es] Apenas tres meses antes de que se iniciara la Guerra Civil se celebraron simultáneamente en Barcelona el III Congreso Internacional de Musicología y el XIV Festival Internacional para la Música Contemporánea, dos acontecimientos musicales que fueron exponente del proceso imparable de normalización y europeización en que se hallaba inmersa la actividad y la cultura musical de aquella ciudad desde comienzos del siglo XX. Centrándose en el Congreso, y el protagonismo que en él tuvo su secretario mosén Higini Anglès, en este artículo se ha investigado su génesis, la estructura y organización de aquellas jornadas, y su reconstrucción en número de comunicaciones leídas y conservadas, a partir de la documentación que sobre dicho Congreso Internacional guarda la Biblioteca de Catalunya en su Fondo Personal Higini Anglès.
[en] 2015 marks the 500th anniversary of the foundation in Jaén of a major confraternity attached to the parish church of San Andrés and known as Santa Capilla. What differentiates this brotherhood of others created in Spain at the time is the bylaws established presence of a music chapel in order to exalt its religious celebrations. This article offers a panoramic study of the Santa Capilla as a musical institution during the 16th century, based on new archival findings. The work includes an analysis of models of patronage that its founder, the Apostolic Protonotary Gutierre González Doncel, might have in mind; a critical review of the musical activities of singers, instrumentalists and chapelmasters at the service of the institution; some hypotheses about the repertoire used; and a specific study, accompanied by the critical edition, of two interesting sets of verses for minstrels by Gil de Ávila, the only pieces preserved by the only 16th-century chapelmaster of the Santa Capilla with known musical production.

[es] En el año 2015 se conmemora el quinto centenario de la fundación en Jaén de una importante cofradía adscrita a la iglesia parroquial de San Andrés y conocida con el nombre de Santa Capilla. Lo que diferencia a esta hermandad de otras creadas en la España de la época es la presencia, estatutariamente establecida, de una capilla de música con el propósito de enaltecer sus celebraciones religiosas. El presente artículo ofrece un estudio panorámico sobre la Santa Capilla como institución musical durante el siglo XVI, basándose en nuevos hallazgos archivísticos. El trabajo incluye un análisis de los modelos de mecenazgo que pudo tener en mente su fundador, el protonotario apostólico Gutierre González Doncel; una revisión crítica de las actividades musicales de cantores, instrumentistas y maestros de capilla al servicio de la cofradía; algunas hipótesis sobre el repertorio musical empleado; y un estudio específico, acompañado de la edición crítica, de dos singulares juegos de versos para ministriles de Gil de Ávila, únicas piezas del único maestro de la Santa Capilla del siglo XVI del que conocemos música.
[en] Recent research on Spanish 19th-century opera scores that have been hitherto ignored has recognised the value of some of the works written by the most notable Spanish composers. This fact has surprised the musicological community that does not fully understand why these works have never been included in the regular national repertory of opera. In this paper, we will start with some recent opera analysis, and then, the contemporary written sources will enable us to assess public and critic opinion about these works. A reception study of these works will lead to the main causes that prevented Spanish composers from developing a national opera.

[es] Las recientes investigaciones, a través del análisis de partituras del siglo XIX hasta hoy olvidadas, han puesto en valor algunos de los trabajos operísticos de los compositores españoles más destacados, lo cual no ha hecho más que sorprender a la comunidad musicológica, que no termina de comprender por qué estas obras nunca llegaron a implantarse dentro del repertorio canónico operístico nacional. En este artículo, partiremos de los análisis existentes de las óperas, reflexionaremos sobre el contexto en que se crearon y tomaremos en consideración las fuentes escritas coetáneas, para conocer la opinión de la crítica y el público y llegar a conclusiones factibles sobre la recepción de este género, lo cual nos permitirá establecer los motivos que impidieron el desarrollo de la ópera en España.
[en] Accidentals are not always precisely indicated in old Spanish sources for Keyboard music, either for neglect or for this corresponds to the usual practice of not indicating them, letting them to performer's opinion (semitonía subintelecta). As a way to find a solution to the resulting problem for performance practice, the purpose is to examine similar settings in contemporary works for vihuela, since tablature for this instrument actually reflects the precise pitch of the notes.

[es] Las antiguas fuentes españolas para tecla no siempre indican con precisión las alteraciones accidentales, bien por omisión, bien por responder a la práctica habitual de no indicarlas, dejándolas al juicio del intérprete (semitonía subintelecta). Para resolver el consiguiente problema para la práctica interpretativa, se propone examinar situaciones similares en las obras contemporáneas para vihuela, pues la tablatura de este instrumento refleja la altura precisa de las notas.
[en] Spanish musical criticism raises in the 1860s an objection on the validity in two systems considered exclusive: Italian opera and Wagnerian music drama. In the next decade this antagonism will result the emergence of controversies that address, among other issues, the role that in the lyric drama must play text, music, singer, orchestra, melody and harmony. Although with the aesthetic debate forever as a backdrop, the controversies are motivated and are catalysts for publishing interests, nationalist clashes, personal quarrels and generation clashes. In this article we review diachronically these discussions, in which the controversial German composer's personality is a determinant factor negatively.

[es] En la década de 1860 la crítica musical española plantea una oposición sobre la validez estética de dos sistemas considerados excluyentes: la ópera italiana y el drama musical wagneriano. Este antagonismo provocará en la década posterior la aparición de polémicas que abordan, entre otros temas, el papel que en el drama lírico deben desempeñar texto, música, cantante, orquesta, melodía y armonía. Aunque con el debate estético siempre como telón de fondo, las querellas están motivadas y son catalizadoras de intereses editoriales, enfrentamientos nacionalistas, rencillas personales y choques generacionales. En el presente trabajo hacemos un repaso diacrónico de estas discusiones, en las que la controvertida personalidad del compositor alemán es un factor negativamente determinante.
[en] In most female convents active in eighteenth-century Europe, music was essential to religious life. Women with previous musical knowledge were highly appreciated and offered benefits when entering the monastic life. Women found in cloisters a space to develop their talents, receive education, and even achieve some recognition for their artistry. This becomes evident with the musician nuns of the ancient Royal Monastery of São Bento da Avé-Maria in Porto, where a few women became virtuous performers, indispensable to commissioning new repertoire for the most important celebrations of the catholic calendar. The present paper intends to analyse the case of the musician nuns of the ancient Royal Monastery of São Bento da Avé-Maria in Porto during the transition of the eighteenth and nineteenth centuries, focusing on their education and on what it was like to be a woman, an artist, and a nun in Portuguese society.

[es] En la mayor parte de los conventos activos en la Europa del siglo XVIII la música era un elemento esencial para la vida religiosa. Mujeres con conocimiento musical eran muy valoradas y recibían beneficios cuando entraban en la vida conventual. Las mujeres encontraron en los claustros un espacio para desarrollar sus talentos, recibir una educación e incluso ser reconocidas por su arte. Esto es evidente en lo que atañe a las monjas del antiguo Real Monasterio de São Bento da Avé-Maria de Oporto, donde algunas mujeres se convirtieron en intérpretes de notable virtuosismo musical, siendo además las grandes responsables por la encomienda del repertorio interpretado en las más importantes celebraciones del calendario litúrgico. El presente artículo propone un acercamiento a las mujeres músicas del antiguo Real Monasterio de São Bento da Avé-Maria de Oporto en la transición de los siglos XVIII y XIX, poniendo el acento en su educación y en su condición de mujer, artista y monja en la sociedad portuguesa de entonces.
[en] The present study analyzes the general linguistic ideas around the Andalusian popular speeches and specifically towards the regional lexical uses collected in the works of the magazine El Folk-lore andaluz (1882- 1883). It is about understanding the linguistic ideology of its authors and assessing the weight of their contribution in the knowledge of the vocabulary of the Andalusian linguistic modality and its explicit lexicographical register. We start from the basis that the last decades of the nineteenth century represent a greater approach to reality in the use of these voices and meanings and an effort to achieve their incorporation into the general or particular repertoires of the language and we intend to show the relevance of the folklore movement in this recognition of the Andalusian dialect lexicon.

[es] El presente estudio analiza las ideas lingüísticas generales en torno a las hablas populares andaluzas y específicamente hacia los usos léxicos regionales recogidos en los trabajos de la revista El Folk-lore andaluz (1882-1883). Se trata de comprender el ideario lingüístico de sus autores y de valorar el peso de su aportación en el conocimiento del vocabulario de la modalidad lingüística andaluza y de su registro lexicográfico explícito. Partimos de la base de que las últimas décadas de la centuria decimonónica suponen un mayor acercamiento a la realidad en el empleo de estas voces y acepciones y un esfuerzo por lograr su incorporación a los repertorios generales o particulares de la lengua y pretendemos mostrar la relevancia del movimiento folklorista en este reconocimiento del léxico dialectal andaluz.
[en] This work presents an example of activities to do in the classroom with Science Fiction films and science documentary films. These activities are developed so that the students improve their understanding about light, sound and gravity concepts and in their image of science and scientists, as well the science remarkable influence in the future. On the other hand, we present the valuation results about these activities, which have been done with the students in the classroom and presented to the teachers.

[es] Este trabajo presenta un ejemplo de actividades para poder trabajar en el aula con cine de ciencia ficción y documentales de divulgación científica. Estas actividades están dirigidas a la adquisición y/o mejora de los conceptos de luz y sonido, gravedad, y a la mejora de la imagen que los alumnos puedan tener de la ciencia, los científicos y la influencia de la ciencia en el futuro. Por otro lado, se presentan los resultados de valoración que, de estas actividades y su realización en el aula han hecho los alumnos con los que se han trabajado y profesores a las que se les han presentado.
[en] The purpose of this article is the critical analysis of the thought associated with the idea of the "post-truth era" from the Marxist perspective, considering factors of an economic, political and ideological nature. It is also intended to establish the link with the fourth generation war, as this is considered as the content of the "post-truth era", a question that in the referenced literature, is examined as two different phenomena. The central idea is that with the proliferation of the thought on the "era of the post truth it is tried to construct a global society immobilized mentally, aspect based on the assumptions of the war of fourth generation, that has as axis the transnational monopolistic power, in the economic, political and ideological thing.

[es] Este artículo tiene como propósito el análisis crítico del pensamiento asociado a la idea de la "era de la postverdad" desde la perspectiva marxista, considerando factores de índole económico, políticos e ideológicos. Se pretende, además, establecer su vínculo con la guerra de cuarta generación, al considerarse esta, como el contenido de la "era de la postverdad", cuestión que, en la literatura referenciada, se examinan como dos fenómenos diferentes. La idea central, es que con la proliferación del pensamiento sobre la "era de la postverdad se intenta construir una sociedad global inmovilizada mentalmente, aspecto fundamentado a partir de los supuestos de la guerra de cuarta generación, que tiene como eje el poder monopólico transnacional, en lo económico, político e ideológico.
[en] In 1898 the Liberating Army the Cuban was licensed and you got his assets from war in 1903. It is intended to demonstrate through a consultation of documentary funds that those payments bore to that the veteran Cubans not be so disregarded for the republican Government, by no means live in poverty. This balloon payment, fundamentally, permitted that the official Cubans invest in the policy, in economy and occupy a seat in the society of the then proclaimed Republic of 1902.

[es] En 1898 el Ejército Libertador Cubano fue licenciado y en 1903 obtuvo sus haberes de guerra. A través de una consulta de fondos documentales se pretende demostrar que esos pagos conllevaron a que los veteranos cubanos no estuvieran tan desatendidos por el gobierno republicano, ni mucho menos vivieran en la pobreza. Este último pago, fundamentalmente, permitió que los oficiales cubanos invirtieran en la política, en la economía y ocuparan un escaño en la sociedad de la entonces proclamada República de 1902.
[en] The advent of the digital era, and changes in consumer behavior, among other factors, have caused changes in communicative strategies. The present investigation aims at rethinking advertising as discipline in the framework of current communication practices in search of effectiveness. To this end, we aim to explore the most successful advertising strategies and their implementation in the current practice of brand management in Spain. All this is carried out through exploratory qualitative research based on the analysis of the state-of-the-art literature as well as on case studies of campaigns that are acclaimed for their effectiveness. The results corroborate the changes in the current communicative scenario in that they reevaluate the discipline's delineations while at the same time outlining a new methodological philosophy and procedure. As a conclusion we submit that advertising planning rests on four main pillars: technology, big data, audiences and personalization, and the imperative of individualisation.

[es] El advenimiento de la era digital y los cambios en el comportamiento del consumidor, entre otros factores, han provocado alteraciones en la estrategia de comunicación. El presente estudio tiene como objetivo general repensar esta disciplina en el marco de la comunicación publicitaria actual en búsqueda de la eficacia. Para ello, se descubren las características de las estrategias de éxito en el contexto comunicativo actual, así como su integración en las estrategias de marca en España. Todo ello se lleva a cabo a partir de una investigación exploratoria de carácter cualitativo, que tiene como base el análisis documental de la literatura vigente y el estudio de casos de campañas reconocidas por su eficacia. Los resultados constatan los cambios en el actual escenario comunicativo que redimensionan la disciplina, al mismo tiempo que se esboza una nueva filosofía y procedimiento metodológicos. Se concluye que la planificación estratégica en la convergencia mediática se centra en cuatro pilares: la tecnología, el big data, las audiencias y la personalización, y la orientación hacia los individuos.
[en] People living with motoneuron disease suffer from multiple symptoms and disorders, with regard to oral communication, but dysarthria is the most common one. When the bulbar area is affected, in the patient it causes a dysarthric disorder which affects both active articulator organs and prosody. Although the origin of the dysarthric disorder is different in each patient, at some point in the evolution of the disease, patients show the same symptoms in the organs related to oral communication as dystonia in breathing muscles and orofacial musculature and spastic/flaccid dysarthria or a mix of both.

[es] De entre los múltiples síntomas y trastornos que padecen las personas con Enfermedad de la Motoneurona, en lo referente a la comunicación oral, la disartria es el más generalizado. Cuando la zona bulbar se ve afectada, en el enfermo se produce un trastorno disártrico que afecta tanto a los órganos articulatorios activos como a la prosodia. Aunque el origen de dicha disartria es diferente en cada paciente, llegado a cierto punto en la evolución de esta enfermedad, los pacientes suelen presentar los mismos síntomas en los órganos relacionados con la comunicación oral: distonía de la musculatura respiratoria y orofacial, disartria espástica/flácida o mixta.
[en] Statistics on enrolment in science, technology, engineering and mathematics (STEM) show a large under-representation of women in most of these disciplines. This study analyses the preferences of elementary education girls and boys (n = 733) for the content of physics and biology using a quantitative analysis method based on clustering techniques (K-Means) and by analyzing the differences in their attitudes toward school science according to their preferences. The results reveal the existence of a sexually biased attitudinal profile, characterized by a high preference for the content of the biological sciences and a low preference for learning physics among girls, and opposite results in the case of boys. In addition, in comparison with boys, girls showed less interest in physics science content than boys, were majority in the attitudinal profiles characterized by a low overall interest in science content and minority in the profiles characterized by a high interest in both disciplines. These results seem to show that the preference for scientific disciplines in physics or biology are beginning to form from elementary levels of the educational system, which could lead to the subsequent gender segregation existing in STEM disciplines. The educational and research implications of these findings are discussed.

[es] Las estadísticas de matriculación en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM) evidencian una gran infrarrepresentación de las mujeres en la mayoría de estas disciplinas, especialmente en física e ingeniería. En este estudio se analiza el interés de niñas y niños de Educación Primaria (n = 733) por el contenido de disciplinas científicas de física y de biología utilizando un método de análisis cuantitativo basado en técnicas de agrupamiento por conglomerados K-Medias, analizándose las diferencias en las actitudes de los estudiantes hacia la ciencia escolar en función de su interés por estas disciplinas científicas. Los resultados revelan la existencia de un perfil actitudinal sesgado sexualmente, caracterizado por un alto interés por contenidos propios de ciencias biológicas y un bajo interés por el aprendizaje de la física por parte de las niñas, y resultados opuestos en el caso de los niños. Además, en comparación con los niños, las niñas han mostrado menos interés por contenidos de física, han sido mayoría en los perfiles actitudinales caracterizados por un bajo interés general por contenidos científicos y han sido minoría en los perfiles caracterizados por un alto interés por ambas disciplinas. Estos resultados parecen mostrar que el interés por disciplinas científicas de física o de biología empieza a forjarse desde niveles elementales del sistema educativo, hecho que podría dar lugar a la posterior segregación de género en las disciplinas STEM. Se discuten las implicaciones educativas y de investigación de estos resultados.
[en] The aim of this paper is twofold. Firstly, it attempts to delimit the differences between Relevance Theory and Integrated Pragmatics, comparing their conceptualization of the concepts sentence-utterance and instruction, usually con-fused in the analysis of utterances presenting discourse markers. Secondly, it aims at demonstrating that one of the two approaches explains more efficiently the unacceptability of certain pragmatically strange sequences. To do so, various statements are examined in which discourse markers are used affectedly. This paper, based on the distinction between deep and surface structure, points out the need to recover the basic ideas of Anscombre and Ducrot's syntagmatic approach, which have not been sufficiently developed in the studies concerning discourse markers in Spanish.

[es] Este artículo tiene dos objetivos: en primer lugar, busca delimitar las diferencias que separan a la Teoría de la relevancia y a la Pragmática integrada comparando la distinta concepción que en ambos enfoques se tiene sobre los conceptos frase-enunciado o instrucción, a menudo utilizados de forma amalgamada en el análisis de enunciados donde aparecen marcadores discursivos. En segundo lugar, pretende mostrar que una de esas dos teorías puede ser más eficaz para explicar la inaceptabilidad de ciertas secuencias pragmáticamente extrañas. Se ilustra este postulado con el análisis de varios enunciados donde aparecen marcadores discursivos utiliza-dos de forma afectada. Sirviéndonos de la división entre estructura superficial y estructura profunda, se busca aquí apelar a la necesidad de recuperar ideas básicas del enfoque sintagmático de Anscombre y Ducrot que no han sido a nuestro juicio suficientemente desarrolladas en los estudios sobre marcadores del discurso en el ámbito hispánico