BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article aims to document several simulation-based learning experiences used for assessment in ELE in Spain in study abroad programs. The article assesses simulation-based learning strategies in language teaching and, more specifically, in Spanish as a foreign language, and its relationship with gamification. It also reflects on the different approaches to its assessment.

[es] Este artículo pretende documentar varias experiencias de simulación utilizadas para la evaluación en programas de estudios de ELE en España con estudiantes extranjeros. El artículo valora las estrategias de la simulación en la enseñanza de lenguas y, más concretamente, del español como lengua extranjera, y sus relaciones con la gamificación. Reflexiona también sobre los distintos enfoques para su evaluación.
[en] Those who are bold enough to be interested in animals in law, whether French, Spanish, American or European, have the tendency to use the expression "Droit Animal". This formulation is grammatically ill-suited to the topic, at least in French. It seems in effect to either refer to a character of law that is animal, such as the power to be cruel, lethargic, or imprecise, or to the law that certain animal societies occasionally give the impression of creating. Therefore this does not render a precise account of the subject of this new legal discipline in the process of recognizing that it is the study of legal regulations related to animals and to highlight its originality. To better explain what precisely the question consists of, and to increase the chances of being consecrated as a new autonomous university discipline, it is better to speak of droit animalier, as one talks of art animalier and as done in the Revue semestrielle de droit animalier [Biannual Journal of Animal Law] created in 2009 along Dean Jacques LEROY, a jurist by trade and the philosopher Florence BURGAT. One of the advantages of animal law is to make it known that it is not enough to reinforce the law of animal protection; it is also necessary to improve the protection of animals whose proliferation and illnesses represent, with the passage of time, a danger for humans and for other animals

[es] Las personas que tienen la audacia de interesarse por la situación de los animales en derecho francés, español, americano o europeo, tienen tendencia a utilizar la expresión droit animal. Esta expresión es gramaticalmente inexacta, por lo menos en la lengua francesa. Parece remitir o, a un rasgo de derecho que sería animal como podría ser cruel, flexible, impreciso. O al derecho que algunas sociedades animales dan la impresión de inventárselo. No da cuenta exactamente del objeto de esta nueva asignatura jurídica, en curso de reconocimiento, que es estudiar las reglas jurídicas relativas a los animales y poner de relieve su singularidad. Para decir de que se trata de forma más clara, y optimizar las opciones de consagración de una nueva asignatura universitaria autónoma, más vale hablar de droit animalier, como se habla de art animalier y como lo hace la Revue semestrielle de droit animalier (Revista semestral de derecho animal), creada en 2009 con el Decano Jacques LEROY, jurista de oficio y con la filósofa Florence BURGAT. Una de las ventajas del droit animalier es permitir hacer entender que no es suficiente reforzar el derecho de la protección de los animales. Si no la de suavizar el derecho de la protección contra los animales, de lo que la proliferación y enfermedades representan desde tiempos inmemorables como peligro para humanos y los otros animales.
[en] INTRODUCTION: Cerebral palsy is currently the main cause of motor disability in children, with a proportion of 1 in 500 in Spain (120, 000 cases in total). It's characterized by a set of disorders attributed during the fetus or early childhood that affect the development of movement permanently. Today, the scientific paradigm regarding the rehabilitation of this population differs according to the author. Two of the techniques that are most accepted to treat them are the constrained induced movement therapy (CIMT) and mirror therapy (MT).

[es] INTRODUCCIÓN: La parálisis cerebral actualmente es la principal causa de discapacidad motora en infantes, con una proporción de 1 cada 500 a España (120.000 casos en total). Se caracteriza por un conjunto de trastornos atribuidos durante el feto o la primera infancia que afectan al desarrollo del movimiento de manera permanente. Hoy en día, el paradigma científico en relación con la rehabilitación de esta población difiere según el autor. Dos de las técnicas que están más aceptadas para tratarlas son la terapia de estimulación del lado afecto por restricción del lado sano (CIMT) i la terapia espejo (MT).
[en] This doctoral dissertation argues that within Jacques Rancière's theoretical work stands a specific discourse related to the current statute of images. Far from proposing a critical reception of Rancière's tenets, this research unfolds through a search for a set of tools that can allow for an articulation of the problematic of images, disarranged from a traditional rationality of representation. This methodological path necessarily forces us to rethink the questions of 'matter' and 'form', as well as to revisit the way in which their relation is structured. In this sense, this research is located in the intersection between a critical reading of the discourse of the image -understanding the notion of 'image' as a semantic support to a concept-, and the quest for essaying possibilities of thought which shun the framework of representation. Therefore, this study displaces the conventional interest in images -often defined by perceiving images as hierarchical sensible presentations that submit the parts to a totality- in order to move towards a sensible presentation centered in examining the operations that images build for themselves. Attuned to this approach, this doctoral dissertation offers a contribution in viewing images as plots by privileging the rationality of their fiction together with their power of indetermination.

[es] Esta tesis doctoral tiene por objetivo argumentar que en el planteamiento filosófico de Jacques Rancière existe un discurso específico sobre el estatuto actual de las imágenes. El enfoque que adopta la investigación no es el de una recepción crítica de los postulados de Rancière, sino que dice relación con la búsqueda de herramientas que permitan articular la problemática de las imágenes desde un desajuste respecto a la racionalidad de la representación, lo cual implica, necesariamente, replantearse las nociones de 'materia' y de 'forma', y el modo en que se estructura esta relación. Por tanto, es una investigación que se sitúa entre la lectura crítica del discurso de las imágenes, entendidas como apoyo semántico de un concepto y la búsqueda por ensayar formas de pensamiento que rehúyan al esquema de representación. De modo que desplaza el interés por las imágenes desde una presentación sensible jerárquica que somete las partes al todo, hacia una presentación sensible que se centrada en las operaciones que ellas construyen. De ahí que la propuesta de esta tesis doctoral sea la de comprender las imágenes como trama. Desde la racionalidad de la ficción y desde el poder de su indeterminación.
[en] The region of La Franja, located in the periphery of Catalonia and Aragon, hasn't a big territorial influence administrative in any of the two communities, but it has a political meaning that brings to periodic conflicts that jump to the media. In this document we will value the political use in Catalan and Aragonese media of the La Franja's informations.

[es] Las comarcas de la Franja, situadas en la periferia tanto de Cataluña como de Aragón, no tienen una gran influencia territorial ni administrativa en ninguna de las dos comunidades, pero tienen un significado político que lleva a conflictos periódicos que saltan a los medios de comunicación. En este trabajo valoraremos si, efectivamente, los medios catalanes y aragoneses hacen un uso político de las informaciones sobre la Franja.
[en] The aim of this study is to evaluate the appropriateness of the Clan Channel's contents, centered around the analysis of the animated television series SpongeBob SquarePants, for the type of audience to which they are addresed.The methodology used has been a formal analysis, of both visual and sound aspects, as well as the values shown on the series.Concluding that, despite the television series has been well classified, it also has elements that produce debate and controversy between professionals and parents.

[es] El objetivo de este trabajo se centra en el análisis de la serie de animación Bob Esponja como estudio de caso para valorar si los contenidos del canal infantil Clan son adecuados para el tipo de público al que se dirigen. El procedimiento llevado a cabo ha sido un análisis de carácter formal que ha tenido en cuenta tanto aspectos visuales como sonoros, así como los valores que se transmiten en la serie. Concluyendo al final que pese a estar bien clasificada, la serie tiene elementos que provocan debate y polémica entre profesionales y padres.
[en] Students belonging to areas of need for social transformation tend to have less academic motivation and develop low expectations regarding their abilities. This research exposes the didactic use of board games through a program that works on lexical, semantic, and syntactic processes. A quantitative pretest-posttest design was carried out where the effectiveness of the program was evaluated with the PROLEC-SE battery. Twenty-seven students from a Spanish center located in areas in need of social transformation participated. The results show that the group benefited from the program, observing statistically significant differences in word and pseudoword reading, word and pseudoword and text speed, image-sentence pairing, punctuation marks, and reading comprehension. It is concluded that game-based learning can be a positive reinforcement for the development of reading processes in students in areas of need for social transformation.

[es] Los estudiantes pertenecientes a zonas de necesidad de transformación social tienden a tener una menor motivación académica y desarrollan bajas expectativas respecto a sus capacidades. Esta investigación expone el uso didáctico de los juegos de mesa a través de un programa que trabaja los procesos léxicos, semánticos y sintácticos. Se realizó un diseño cuantitativo pretest-postest donde se evaluó la eficacia del programa con la batería PROLEC-SE. Participaron 27 estudiantes de un centro español ubicado en zonas de necesidad de transformación social. Los resultados muestran que el grupo se benefició del programa, observándose diferencias estadísticamente significativas en lectura de palabras y pseudopalabras, velocidad de palabras y pseudopalabras y de texto, emparejamiento imagen-oración, signos de puntuación y comprensión lectora. Se concluye que el aprendizaje basado en juego puede ser un refuerzo positivo para el desarrollo de los procesos lectores en el alumnado en zonas de necesidad de transformación social.
[en] The aim of this research is to analyze and study the process of creation and the translation results of a statistical machine translation engine with the Chinese-Spanish language combination, and the process of human translation in order to determine which process is more feasible in the translation workflow. This project includes a detailed description of machine translation, and specifically of statistical machine translation, a follow-through both processes and a comparison of them.

[es] El objetivo de la presente investigación es analizar y estudiar el proceso de creación y los resultados de traducción de un motor de traducción automática estadística con la combinación de lenguas chino-español y el proceso de traducción humano para determinar cuál de ellos es más factible a la hora de implementarlo en el ámbito de trabajo. La investigación consta de una descripción detallada de la traducción automática y en concreto de la traducción automática estadística, un seguimiento de ambos procesos y un análisis comparativo de los mismos.
[en] We emphasise the importance of communication in order to understand fully the process of environmental and ecological degradation of planet Earth. We propose ending the use of the term climate change to communicate this process, which we characterise as an environmental and ecological pandemic of anthropogenic origin. We argue for communication aimed at persuasion, and the search for consensus based on the acceptance of dissent through argument and dialogue; communication that combines reasoning backed by data and evidence, as well as by critical and reflective analysis and appeals to emotions and values, taking into account the importance of the dynamics and dimensions of ethics. We call for scientific communication to be seen as culture. We advocate an epistemic and institutional framework that incorporates a communicative ecology, paying greater attention to the contexts of reciprocal relationships between human beings, the environment and other forms of life on the planet, and to the sense of global community.

[es] Destacamos la importancia de la comunicación para comprender adecuadamente el proceso de deterioro medioambiental y ecológico del planeta Tierra. Proponemos cesar en el uso del término cambio climático para comunicar este proceso, que caracterizamos como pandemia ambiental y ecológica de origen antrópico. Defendemos una comunicación orientada a la persuasión y a la búsqueda de consenso basada en la aceptación del disenso a través de la argumentación y el diálogo. Una comunicación que combine la razón de los datos y las evidencias, así como del análisis crítico y reflexivo, con la apelación a las emociones y a los valores, que tenga en cuenta la importancia de las dinámicas y las dimensiones de las éticas. Instamos a considerar la comunicación científica como cultura. Abogamos por un marco epistémico e institucional que incorpore una ecología comunicativa, prestando mayor atención a los contextos de las relaciones recíprocas entre los seres humanos, el medio ambiente y el resto de las formas de vida que habitan el planeta, así como al sentido de comunidad global.
[en] YouTube as a political communication tool: The case of the 14F election in Catalonia." Is an analysis of the 2021 election campaign for Parliament of Catalonia. It analyses the use of social media made by the political parties that have representation in that particular chamber and how the campaigns are designed towards each of the parties voter's profile. YouTube is the chosen social media platform as it is a versatile tool, broadly used and the most audiovisual. This paper also compares the different strategies with each other based on a quantitative and qualitative analysis.

[es] YouTube como herramienta de comunicación política: El caso de las elecciones del 14F en Cataluña" analiza la campaña electoral de 2021 al Parlamento de Catalunya. Se centra en el uso de las redes sociales que hacen los partidos políticos con representación en el Parlamento y cómo se enfoca al perfil de los votantes definidos por el CEO de cada uno de dichos partidos. Se analiza YouTube al ser una de las herramientas más versátiles, con más uso por parte de los internautas y más audiovisuales. Este trabajo también compara las diferentes estrategias propuestas entre si a partir de un análisis tanto cuantitativo como cualitativo.
[en] The present paper deals with a stringed drum depicted in an anonymous Catalan panel from the mid 16th century. The panel, coming from the church of Barruera(Boí valley), disappeared during the Spanish Civil War and we only have a black and white photography kept in the Institut Amatller d'Art Hispànic in Barcelona. Nevertheless, the study of this depiction shows several as-pects related to the instrument and its musical use. Some of these aspects allow us to deal with different hypothesis connecting the stringed drum with the performance practice: on the one hand the instrument appears in a courtly renaissance atmosphere, being played at a banquet; on the other hand the instrument appears not only accompanying the one-hand fl ute (as it can be seen in other depictions) but also making up a consort together with a fi ddle

[es] El presente artículo se centra en la representación, hasta ahora desconocida, de un tambor de cuerdas pintado en una tabla anónima catalana de mediados del siglo XVI, procedente de la pequeña iglesia de Barruera (Vall de Boí). Dicha tabla desapareció durante la guerra civil española y solo la conocemos a través de una fotografía en blanco y negro que se conserva en el Instituto Amatller de Arte Hispánico (Barcelona). No obstante, el estudio de la representación clarifi ca algunos aspectos relativos al uso del instrumento que hasta ahora no se habían podido demostrar: por un lado nos sitúa el tambor de cuerdas en el contexto de un banquete cortesano de ambiente renacentista; por otro lado relaciona el instrumento no solo con su acompañante habitual - la fl auta de una sola mano - sino también con la viola de arco.
[en] This doctoral thesis explores the main difficulties faced by professionals involved in simultaneous interpreting from English into Arabic and vice versa. Its author, Mohammed Aal-Hajiahmed, from the University of Mosul (Iraq), contributes with this work to the study of interpreter training and provides strategies to prevent these problems and maintain interpreting fluency.

[es] Esta tesis doctoral ha explorado las dificultades que encuentran los profesionales en la interpretación simultánea del inglés al árabe y viceversa. Su autor, Mohammed Aal-Hajiahmed, proveniente de la Universidad de Mosul, contribuye con este trabajo al estudio de la formación de intérpretes y aporta estrategias para mantener la fluidez de la interpretación.
[en] What do you know about sex? The adolescents will answer this and other questions related to sexuality and affectivity. From 10 chapters, where each topic will be addressed, we will explore the experiences of 30 young people between 12 and 18 years old. Sex, orgasm, masturbation, petting, fetishism, clitoris, excitement and first sexual relation will be the starting point of the documentary series. The main character of The pleasure is mine will talk about relationships, pleasure or virginity to reach out to younger audiences. With contrasted information, the unknowns surrounding sex education will be revealed.

[es] ¿Qué sabes sobre el sexo? Los adolescentes responderán esta y otras cuestiones relacionadas con la sexualidad y la afectividad. A partir de 10 capítulos, donde se tratará una temática en cada uno de ellos, exploraremos las vivencias de 30 jóvenes de entre 12 y 18 años. El sexo, el orgasmo, la masturbación, el péting, el fetichismo, el clítoris, la excitación y las expectativas en la primera relación sexual serán el punto de partida de la serie documental. Los protagonistas de El placer es mío hablarán sobre las relaciones, el placer o la virginidad para acercarse al público más joven. Con información contrastada, se revelarán las incógnitas que hay alrededor de la educación sexual.
[en] This paper tries to preserve from the oblivion the journal "El Albéitar". It was an ephemereal publication, of which we have only recovered numbers of the period 1853-1854, and of which we do not know any more bibliographic information. Its analysis will help us to uncover important keys of the speeches and practices that allowed to exclude the "albeitares" from the most orthodox veterinary medicine. A necessary vision that, from a subordinated position, would allow us to track how this process of exclusion was conceived, as well as of the resistances to it.

[es] Esta comunicación pretende sacar del olvido la revista "El Albéitar". Fue una publicación efímera, de la que sólo hemos recuperado números del bienio 1853-1854 y de la que desconocemos más datos bibliográficos. Su análisis nos ayudará a desentrañar importantes claves sobre los discursos y las prácticas que permitieron excluir a los albéitares de la veterinaria más ortodoxa. Una visión necesaria que, desde una posición subordinada, nos de pistas de cómo de fraguó ese proceso de exclusión, así como de sus resistencias al mismo.
[en] The research conducted in the Republic of Ecuador, focuses on analyzing the processes of accreditation of higher education and the response of professors of the Pontifical Catholic University (PUCE) and its head-quarters (Esmeraldas, Manabí, Santo Domingo de los Tsáchilas, Ambato , Ibarra and Quito) during the period 2008-2017. The method is quantitative, correlational scope, longitudinal cross-sectional design by applying a survey on time of dedication and scientific production to 513 teachers. The data show that the accreditation of higher education in the country has a positive impact on the response of teachers in aca-demic production.

[es] La investigación realizada en la República del Ecuador, se enfoca en analizar los procesos de acreditación de la educación superior y la respuesta de los profesores de la Pontificia Universidad Católica (PUCE) y sus sedes (Esmeraldas, Manabí, Santo Domingo de los Tsáchilas, Ambato, Ibarra y Quito) durante el período 2008-2017. El método es cuantitativo, alcance correlacional, diseño transversal longitudinal mediante la aplicación de una encuesta sobre tiempo de dedicación y producción científica a 513 docentes. Los datos evidencian que la acreditación de la educación superior del país inciden positivamente en la respuesta de los profesores en la producción académica.
[en] The article examines The Man of the Ruins, a legend founded on true events that occurred in the 1868 earthquake of Francisco Javier Salazar Arboleda, published in 1869. It approaches such a forgotten novel of Ecuadorian literature as the first fantastic text, with a romantic-Gothic aesthetics. It discusses its structure on the symbolic level: a Christian vision about a liminal place where there would be a tension between mythological entities. This opens the discursive level with the allegory of the spirit of the time, where Ecuador is seen demolished thanks to the social classes with colonial mentality, which stop the establishment of a national project.

[es] El artículo examina El hombre de las ruinas, leyenda fundada en sucesos verdaderos acaecidos en el terremoto de 1868 de Francisco Javier Salazar Arboleda, publicada en 1869. Estudia tal olvidada novela de la literatura ecuatoriana como la primera de corte fantástico, de estética romántico-gótica. Discute su estructura en lo simbólico: una visión cristiana acerca de un lugar liminal donde habría una tensión entre entidades mitológicas. Esto abre al nivel discursivo con la alegoría del espíritu de la época, donde se ve a Ecuador derruido gracias a las clases sociales con mentalidad colonial, las que frenan la instauración de un proyecto nacional.