[ca] Aquesta tesi doctoral presenta un estudi de cas intrínsec, basat en la recerca participativa, i en particular, en la coproducció. L'objectiu general és explorar els relats de l'esport en temps d'incertesa, més específicament les experiències d'esportistes d'alt rendiment i el seu entorn durant la pandèmia de COVID-19 i la disrupció del cicle Olímpic de Tòquio 2020. Per complir aquest objectiu, adoptem un enfocament filosòfic interpretatiu/constructivista, i ens basem en els principis teòrics de la recerca participativa, la teoria narrativa i la teoria de les transicions en la carrera esportiva. D'aquest objectiu general se'n deriven tres d'específics, abordats a través de tres articles. L'article "De Barcelona a Tòquio" presenta i descriu un model d'intervenció coproduït per acompanyar un centre d'alt rendiment durant la pandèmia i la disrupció del cicle Olímpic. L'article "Experiències de Disrupció" explora i detalla les experiències de les esportistes d'alt rendiment durant la fase aguda del confinament i l'ajornament dels Jocs Olímpics. Finalment, l'article "Tria la teva pròpia història" recull els relats i les narratives d'esportistes que no van aconseguir classificar-se per als Jocs Olímpics en el context de la pandèmia, amb l'objectiu de comprendre com interpreten i donen significat a aquesta experiència. Aquesta tesi doctoral aporta diversos avenços significatius. En primer lloc, ofereix un exemple d'intervenció organitzacional i longitudinal, utilitzant els enfocaments participatiu i narratiu. També documenta les experiències d'esportistes que van afrontar transicions imprevisibles i transicions de no-esdeveniment, dues categories poc estudiades en la literatura científica. A partir d'aquesta documentació, es reflexiona sobre l'aplicabilitat i la representativitat dels models teòrics existents, suggerint la inclusió d'una categoria específica per als no-esdeveniments. A més, es qüestionen les narratives d'èxit i fracàs predominants en la literatura científica i en l'àmbit esportiu, proposant una ampliació de les narratives que associen la no classificació amb el fracàs. Finalment, amb l'objectiu d'ajudar a equilibrar l'asimetria de poder entre investigadores i participants, es presenta una forma creativa de comunicar els resultats mitjançant el format "Tria la teva pròpia història", una obra de no-ficció creativa.

[en] This doctoral thesis presents an intrinsic case study based on participatory research focusing on co-production. The overall aim is to explore narratives in sports during times of uncertainty, focusing on the experiences of high-performance athletes and their environment during the COVID-19 pandemic and the disruption of the Tokyo 2020 Olympic cycle. To achieve this goal, we adopted an interpretive/constructivist philosophical approach, drawing on the theoretical principles of participatory research, narrative theory, and career transition theory in sports. Three specific objectives are derived from this general objective and addressed through three articles. The article "From Barcelona to Tokyo" presents and describes a co-produced intervention model designed to support a high-performance center during the pandemic and the disruption of the Olympic cycle. The article "Experiences of Disruption" explores and details the experiences of high-performance athletes during the acute phase of lockdown and the postponement of the Olympic Games. Finally, the article "Choose Your Own Story" collects the narratives of athletes who did not qualify for the Olympic Games in the context of the pandemic, aiming to understand how they interpret and make sense of this experience. This doctoral thesis makes several significant contributions. First, it offers an example of organizational and longitudinal intervention using participatory and narrative approaches. It also documents the experiences of athletes who faced unpredictable transitions and non-event transitions, two categories that are under-researched in the scientific literature. Based on this documentation, the applicability and representativeness of existing theoretical models are considered, suggesting the inclusion of a specific category for non-events. Furthermore, it challenges the dominant success and failure narratives in both scientific literature and sports, proposing an expansion of narratives that associate non-qualification with failure. Lastly, to reduce the power asymmetry between researchers and participants, a creative approach to communicating the results is presented through the "Choose Your Own Story" format, a work of creative non-fiction.