BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The following Final Degree Project focuses on the design of a didactic sequence based on the inquiry methodology. It is directed to children in the third year of kindergarten, with the objective of introducing scientific concepts from an early age. This promotes the development of cognitive skills, critical thinking and positive attitudes towards science learning. The project entitled: "The mystery of stains" is focused as a strategy to address the topic of mold in the school context. Through activities designed to promote observation, experimentation and dialogue, children explore the process of mold development and evolution, as well as its characteristics and functions. Emphasis is placed on the importance of active and participatory teaching, where children are the protagonists of their own learning, formulating questions, proposing hypotheses, and seeking answers through experimentation. The results obtained during the implementation of the didactic sequence show a significant increase in the children's interest and motivation towards the subject, as well as a remarkable development of skills such as observation, experimentation and communication of ideas. About the conclusions of the study, the importance of promoting science education from an early age is emphasized, both for the cognitive benefits mentioned above and for its impact on the acquisition of habits and skills.

[es] El siguiente Trabajo Fin de Grado (TFG) se centra en el diseño de una secuencia didáctica basada en la metodología por indagación. Está dirigida a niños de tercer curso de educación infantil, con el objetivo de introducir conceptos científicos desde una edad temprana. Esto promueve el desarrollo de habilidades cognitivas, el pensamiento crítico y las actitudes positivas hacia el aprendizaje de las ciencias. El proyecto titulado: "El misterio de las manchas" se enfoca como una estrategia para abordar el tema del moho en el contexto escolar. A través de actividades diseñadas para fomentar la observación, la experimentación y el diálogo, los niños exploran el proceso de desarrollo y evolución del moho, así como sus características y funciones. Se hace hincapié en la importancia de una enseñanza activa y participativa, donde los niños sean los protagonistas de su propio aprendizaje, formulando preguntas, proponiendo hipótesis y buscando respuestas a través de la experimentación. Los resultados obtenidos durante la implementación de la secuencia didáctica hacen ver un aumento significativo en el interés y la motivación de los niños hacía el tema, así como un desarrollo notable de habilidades como la observación, la experimentación y la comunicación de ideas. Sobre las conclusiones del estudio, se subraya la importancia de fomentar una educación científica desde pequeños tanto por los beneficios cognitivos comentados anteriormente como por su impacto en la adquisición de hábitos y rutinas saludables.
[en] This study makes an introduction to the SDGs contained in the 2030 Agenda, making an in-depth assessment of the scope and legal effects of sustainability as a general guiding principle of this international action.

[es] Este estudio efectúa una introducción a los ODS contenidas en la Agenda 2030, efectuando una valoración en profundidad del alcance y efectos jurídicos de la sostenibilidad como principio general vertebrador de esta actuación internacional.
[en] Two purposes are proposed in this work. First of all, and in general, know one of the basic pillars of the organization of the Roman rural world. We talk about the town as the epicenter of obtaining and using the most varied natural resources. Its origin and subsequent implementation in Roman Hispania, typologies, main characteristics and associated production will be studied. Secondly, we will transfer all of the above to the territory of the southeastern Hispanic peninsula, particularizing what we have seen in examples of towns in the Region of Murcia, in order to obtain an overview of these forms of rural occupation that were residence and business to the once inside the ager Carthaginensis.

[es] En este trabajo se plantean dos propósitos. En primer lugar y, de forma general, conocer uno de los pilares básicos de la organización del mundo rural romano. Hablamos de la villa como epicentro de obtención y aprovechamiento de los más variados recursos naturales. Se estudiará su origen y posterior implantación en la Hispania romana, tipologías, características principales y producción asociada. En segundo lugar, trasladaremos todo lo anterior al territorio del sureste peninsular hispano, particularizando lo visto en ejemplos de villas de la Región de Murcia, con el fin de obtener una visión de conjunto de estas forma de ocupación rural que fueron residencia y negocio a la vez dentro del ager Carthaginensis.
[en] The Pandemic caused by Covid19 has meant a reinvention of teaching, having to adapt hastily and without prior planning to the telematic methodology. The present experience was based on the application of a teaching with 'youtubers' dyes. With the intention of formalizing a more suggestive teaching, the classic didactic videos were adapted according to the actions carried out by those youtubersof greater fame in the dissemination of content, generating a set of ideas that combined the didactic aspect with the leisure one, of great acceptance among the students before learning by non-tedious means. As conclusions, a more suggestive teaching stands out through a more relaxed study climate that has contacted a high assessment and follow-up by the students surveyed.

[es] La pandemia ocasionada por la Covid 19 ha supuesto una reinvención de la docencia, debiendo adaptarse precipitadamente y sin planificación previa a la metodología telemática. La presente experiencia se basó en la aplicación de una docencia con tintes 'youtuberescos'. Con la intención de formalizar una docencia más sugestiva se adaptaron los clásicos videos didácticos conforme a las actuaciones realizadas por aquellos youtubers de mayor fama en la difusión de contenido, generando un conjunto de ideas que conjugaban el aspecto didáctico con el de ocio, de gran aceptación entre el alumnado ante el aprendizaje por medios no tediosos. Como conclusiones se destaca una docencia más sugestiva a través de un clima de estudio más relajado que ha contado con una alta valoración y seguimiento por parte de los discentes encuestados.
[en] This article addresses the main developments incorporated into the national system of industrial relations by Government Decree 10/2010 of 16th June, of urgent measures to reform the labour market. From its wording, the authors provide a first approximation to changes aimed to "reducing the duality and the temporary labour market", "promote internal flexibility", "encourage the use of reduced hours as a means of temporary employment adjustment", "promote employment of young and unemployed people" or "improve job placement and action of employment agencies"

[es] En este artículo se abordan las principales novedades incorporadas al sistema nacional de relaciones laborales por el Real Decreto-Ley 10/2010, de 16 de junio, de medidas urgentes para la reforma del mercado de trabajo. A partir de su tenor literal, los autores ofrecen una primera aproximación a los cambios introducidos, dirigidos a "reducir la dualidad y la temporalidad del mercado de trabajo", "favorecer la flexibilidad interna negociada en las empresas", "fomentar el uso de la reducción de jornada como instrumento de ajuste temporal de empleo", "favorecer el empleo de los jóvenes y de las personas desempleadas" o "mejorar la intermediación laboral y la actuación de las empresas de trabajo temporal".
[en] In the Phd thesis Synthesis of complex nitrogenous heterocycles by Ugi sequences/ radical and/or polar post-condensation reactions, the synthesis of heterocyclic nitrogenous compounds with complex structures, many of them privileged structures, widely used in the pharmaceutical industry, such as lactams or hydantoins, is described. Usually, the synthesis of many of these compounds requires numerous steps, which makes them unattractive for the industry. In this work, by using multicomponent reactions such as the Ugi reaction, followed by radical or polar post-condensation reactions, it has been possible to obtain these complex heterocycles in only two reaction steps, with high yields and using mild reaction conditions. Moreover, in some cases, enantioselective synthesis of these products has been achieved employing this synthetic procedure.

[es] En la Tesis Doctoral Síntesis de heterociclos nitrogenados complejos mediante secuencias Ugi/reacciones de post-condensación radicalarias y/o polares, se describe la síntesis de compuestos heterocíclicos nitrogenados que poseen estructuras complejas, muchas de ellas estructuras privilegiadas, ampliamente utilizadas en la industria farmacéutica, como son las lactamas o las hidantoínas. Habitualmente, la síntesis de muchos de estos compuestos requiere de numerosas etapas, lo que las hace poco atractivas para la industria. En este trabajo, mediante el empleo de reacciones multicomponente como la reacción de Ugi, seguidas de reacciones de post-condensación radicalarias o polares se ha logrado obtener estos heterociclos complejos en tan solo dos etapas de reacción, con elevado rendimiento y utilizando condiciones de reacción suaves. Además, en algunos casos, se ha logrado la síntesis enantioselectiva de estos productos mediante este procedimiento sintético.
[en] The global pandemic of COVID-19 has led to the suspension of teaching activities in many countries. In the university environment, the urgent transformation of the face-to-face classes to an online format has been carried out in a way that can be described as generally acceptable, being aware that the measures taken have been due to the urgency and not to a priori planning to teach a subject entirely with an online methodology. However, having to face an online evaluation is something that the face-to-face universities, and most of the distances or online universities, had never faced from an institutional perspective. The teaching staff and students, therefore, have to give a response that integrates methodological and technological decisions, while ensuring equity, legal certainty and transparency for all actors, internal and external. The Group of Online Teaching Managers of the Public Universities of Castilla y León has prepared a guide with recommendations to help teachers and universities in this process. The essence of this guide is presented in this article to make these recommendations available to a higher number of teachers who share this problem at this time worldwide.

[es] La pandemia mundial de la COVID-19 ha llevado a la suspensión de la actividad docente en muchos países. En el ámbito universitario la transformación urgente de las clases presenciales a un formato online se ha llevado a cabo de una forma que se puede calificar como aceptable en términos generales, si bien las medidas tomadas se han ajustado a la urgencia y no a una planificación pensada a priori para impartir una asignatura con una metodología completamente online. Afrontar una evaluación online masiva es algo a lo que las universidades de corte presencial no se habían enfrentado nunca desde una perspectiva institucional. El profesorado y el estudiantado, por tanto, tienen que colaborar para dar una respuesta que integre decisiones metodológicas y tecnológicas, a la vez que garantice la equidad, la seguridad jurídica y la transparencia para todos los actores, internos y externos. El Grupo de Responsables de Docencia Online de las Universidades Públicas de Castilla y León ha elaborado una guía de recomendaciones para ayudar al profesorado y a las universidades en este proceso. La esencia de esta guía se presenta en este artículo para hacer llegar estas recomendaciones al gran número de docentes que comparten este problema en este momento excepcional en todo el planeta.
[en] This paper analyses the influence of the presence of women in executive management and/or governing bodies on the company's cash flow (or cash holding in Anglo-Saxon terminology). To do so, we use a sample of 102 Spanish non-financial listed companies for the period 2018-2020. The results of the descriptive analysis show that only 3% of the companies have a female CEO, 6% have a female chairwoman of the board and 22% of the female directors are women. The results of the explanatory study show a positive and significant relationship between the percentage of women on the board and the company's cash flow levels. Also, in line with traditional cash studies, we find that while firm size and growth opportunities reduce cash levels, firm profitability and working capital increase cash levels.

[es] Este trabajo analiza la influencia sobre los niveles de tesorería de la empresa (o de cash holding en terminología anglosajona) de la presencia de mujeres en la dirección ejecutiva y/o en sus órganos de gobierno. Para ello utilizamos una muestra de 102 empresas no financieras cotizadas españolas para el periodo 2018-2020. Los resultados del análisis descriptivo muestran que sólo un 3% de las empresas tienen como CEO una mujer, un 6% tiene una presidenta del consejo y el 22% de las consejeras son mujeres. Los resultados del estudio explicativo muestran una relación positiva y significativa entre el porcentaje de mujeres en el consejo de administración y los niveles de tesorería de la empresa. Asimismo, en la línea con los estudios tradicionales sobre tesorería, encontramos que mientras el tamaño y las oportunidades de crecimiento de la empresa reducen el nivel de efectivo, la rentabilidad y el capital circulante de la empresa lo aumentan.
[en] The present research aims to analyze the spatial management and technical performance exhibited by youth soccer players. Within the observational methodology framework, a type I/P/M design has been established. The sample consisted of all offensive actions performed by the champion of LaLiga Promises 2019. Following data registration, an associative search analysis between categorical variables was conducted using Pearson's X2 statistic. The results indicate a lack of effective spatial management by players of this age, lacking breadth in their offensive development. Regarding the analysis of technical performance, the findings reveal that players of this age are indeed capable of executing successful technically complex actions, with individual actions such as dribbling, ball control, and shooting standing out

[es] El presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar la gestión espacial y el desempeño técnico que desarrollan los jugadores de fútbol de categoría infantil. En el seno de la metodología observacional, se ha establecido un diseño del tipo I/P/M. La muestra estuvo compuesta por todas las acciones ofensivas realizadas por el campeón de LaLiga Promises 2019. Tras el registro de los datos se ha realizado un análisis de búsqueda asociativa entre variables categóricas haciendo uso del estadístico X2 de Pearson. Los resultados manifiestan la falta de gestión eficaz del espacio por parte de los jugadores de esta edad careciendo de amplitud en su desarrollo ofensivo. En cuanto al análisis del desempeño técnico, los resultados revelan, que los jugadores de esta edad, sí que son capaces de desarrollar acciones técnicas exitosas de máxima complejidad, destacando las acciones con carácter individual, como son la conducción, el regate y el lanzamiento.
[en] The purpose of this study is to set up the profile of the people with cerebral palsy who are attended at the housing services, taking into account that these kinds of services try to assist the inclusion through autonomy and communal living. 20 people, who use these services, were interviewed from an association from Burgos. Sociodemographic and clinical characteristics, performance levels, assistive and attentional necessities at housing services data were collected. These data show that there are more males (75%), more than 40 years old (75%), single (75%), illiterate (55%), without working experience (85%), and all of them are pensioner. 35% of the people with cerebral palsy has also an intellectual disability with a high level of disability (90%). According to the performance, people with level V in the Gross Motor Function Classification System, level IV in the Manual Ability Classification System, and level III in the Communication Function Classification System are the most frequent. 75% of them use the housing services over 5 years, mainly because of a relative disease, and all of them receive psychological support, physiotherapy and leisure time services. Define this profile is important in order to assist strategies and resources which give specialized supports and normal and inclusive environments.

[es] El propósito de este estudio es establecer el perfil de las personas con parálisis cerebral atendida en los servicios de vivienda, teniendo en cuenta que estos servicios pretenden favorecer la inclusión a través de la autonomía y la convivencia con otros. Se realizó una entrevista a 20 personas en una Asociación de Burgos que utilizan estos servicios. Se recogieron datos relativos a las características sociodemográficas, clínicas y de funcionamiento, y sobre las necesidades de apoyo y atención en los servicios de vivienda. Los datos reflejan un claro predominio de varones (75%), con una edad entre 40 y más años (75%), soltero (75%), analfabeto (55%), sin experiencia laboral (85%) y todos pensionistas. El 35% de las personas con parálisis cerebral además tienen Discapacidad Intelectual con un grado de discapacidad alto (M= 90%). Funcionalmente predominan personas de Nivel V en Gross Motor Function Classification System, Nivel V en Manual Ability Classification System y Nivel III en Communication Function Classification System. El 75% utilizan estos servicios desde hace más de 5 años siendo la razón de la elección la enfermedad de un familiar; reciben todos ellos apoyo psicológico, fisioterapia y servicios de ocio. Poder determinar este perfil favorece diseñar estrategias y recursos que proporcionen apoyos especializados y de calidad en entornos inclusivos y normalizados.
[en] Using Multiple-Exemplar Training (MET) to teach Generalized Listener Behavior in Autism Spectrum Disorder (ASD): A case study. The present study used Multiple Exemplar Training (MET) to create generalized delayed listener behavior in a 4 years and 8 month old child, diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). Generalized listener behavior is one of the first verbal repertoires known in normally developing children, the basis of more advanced verbal behavior, and normally absent in children with developmental difficulties like ASD. Knowing how to create one of the first verbal repertoires, in this case generalized listener behavior, will be an important step to improve therapy programs for children with developmental delay. MET procedure used in this study was a systematic replication of the first experiment of Luciano, Gómez y Rodríguez (2007). The objectives of the present study were to train delayed listener behavior using multiple-exemplar training (MET) and to measure the impact of such training on (a) the emergence of a pattern of generalized listener behavior and (b) on the emergence of speaker behavior. Results show the first goal but MET on listener behavior was not sufficient for speaker behavior to emerge. Results and limitations of the case-study were discussed.

[es] El presente estudio utiliza un entrenamiento de ejemplares múltiples (MET) para crear la conducta de oyente generalizada en un niño de 4 años y 8 meses diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). La conducta de oyente generalizada es uno de los primeros repertorios verbales conocidos en niños con desarrollo normalizado, establece la base de conductas verbales más avanzadas y normalmente no se observa en niños con dificultades en el desarrollo como en el TEA. Conociendo como crear uno de los primeros repertorios verbales, en este caso la conducta de oyente generalizada, se podrá dar un paso importante en la mejora de programas terapéuticos para niños con retraso en el desarrollo. El presente estudio se basa en una replicación sistemática de Luciano, Gómez y Rodríguez (2007). Los objetivos del presente estudio fueron entrenar la conducta de oyente usando un entrenamiento con múltiples ejemplos (MET) y medir el impacto de tal entrenamiento en (a) la emergencia de un patrón generalizado de conducta a nivel de oyente y (b) la emergencia de conducta de hablante. Los resultados muestran que se cumplió el primero objetivo, sin embargo, el MET en la conducta de oyente no fue suficiente para generar conducta de hablante. Los resultados y las limitaciones de este estudio son discutidos.
[en] The aim of this paper is to examine the value of employee interviews, in the context of a corporate investigation, in subsequent criminal proceedings. It thus offers an analytical commentary on the role of internal investigations in the phenomenon of privatisation of criminal proceedings, addressing the provisions on whistleblowing channels and intra-corporate investigations offered by Directive 2019/1937 of the European Parliament and of the Council of 23 October 2019 on the protection of persons who report breaches of Union law, in order to answer the following question: can the statements made by an employee in an internal interrogation constitute evidence in criminal proceedings against the same employee? If so, is the right against self-incrimination violated when statements made in intra-corporate investigations are used in criminal proceedings?; what limits should govern the criminal evidentiary value of interviews with employees in internal investigations?

[es] Este trabajo tiene como objetivo examinar el valor de las entrevistas realizadas a los trabajadores, en el contexto de una investigación empresarial, en un proceso penal posterior. Se ofrece un comentario analítico sobre el papel de las investigaciones internas en el fenómeno de la privatización de los procesos penales, abordando las predicciones sobre canales de denuncia e investigaciones intraempresariales que ofrece la Directiva 2019/1937 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 23 de octubre de 2019. respecto de la protección de las personas que denuncian infracciones al Derecho Sindical, para tratar de dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿podrían las declaraciones del trabajador en un interrogatorio interno ser constitutivas de prueba en un proceso penal seguido contra él mismo? De ser así, ¿viola el derecho a no autoincriminarse el sometimiento al proceso penal de declaraciones realizadas en investigaciones intraempresariales?; ¿Cuáles son los límites estrictos al valor probatorio penal de las entrevistas realizadas a trabajadores en investigaciones internas?