BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this paper, we present the basis and case of use of two systems that support the creation and evaluation of adaptive mobile learning environments. In this type of environments, dynamically generated by CoMoLE, the most suitable activities to be carried out by each student are recommended to him, so that he can take benefit from his spare time. The interface to support activity accomplishment is adapted by selecting the most suitable contents and tools for that student. With this purpose, student features, needs, previous interactions and context is considered. However, evaluating whether the recommendations and adaptation fits the student's needs is complex. With the purpose of evaluating adaptive learning systems, the method GeSES was designed. GeSES uses Data Mining techniques to extract information about potential problems. It has been used to evaluate one CoMoLE-based learning environment and the results obtained are also presented in this article.

[es] En este artículo se presentan los fundamentos y experiencias de uso de dos sistemas que dan soporte a la creación y evaluación, respectivamente, de entornos de aprendizaje móviles adaptativos. En estos entornos, generados dinámicamente por el sistema CoMoLE, se recomiendan las actividades más adecuadas para ser realizadas por cada estudiante en cada momento, facilitándole así el aprovechamiento de su tiempo disponible; también se adapta la interfaz que da soporte a la realización de las actividades, seleccionando los contenidos y herramientas más apropiados en cada caso. Para ello, se consideran las características y necesidades del estudiante, sus acciones previas y el contexto en que se encuentra en ese momento. Sin embargo, es complejo evaluar cuán satisfactoriamente las recomendaciones y adaptaciones atienden las necesidades de cada usuario. Con el objetivo de evaluar entornos de enseñanza adaptativos, se diseñó el método GeSES que, utilizando técnicas de Minería de Datos, extrae, de los logs del sistema adaptativo, información sobre los puntos donde los estudiantes tuvieron mayores dificultades. Este método se ha utilizado para evaluar un entorno generado por CoMoLE. Los resultados obtenidos se presentan también en este artículo.
[en] Agota Kristof (1935-2011), Hungarian writer exiled in Switzerland since 1956, tackles the topic of twinship in her first three novels: Le Grand cahier(1986), La Preuve (1988), Le Troisième mensonge (1991). The two main characters, Lucas and Claus, represent the dream of twin brothers as a way of reaching the full identity. From one novel to other arise a wicked twinship characterized by the splitting and the fictional game. Her characters embody the parody of men unable to live in a unity project and the sarcastic allegory of the lived situation in eastern Europe in the XX century. The experience of totalitarianism marks her live and her work.

[es] Agota Kristof (1935-2011), escritora húngara exiliada en Suiza desde 1956, aborda el tema de la gemelidad en sus tres primeras novelas: Le Grand cahier(1986), La Preuve (1988), Le Troisième mensonge (1991). Los dos personajes principales, Lucas y Claus, representan el ideal soñado de hermanos gemelos como vía de alcanzar la identidad plena. De novela en novela surge una gemelidad perversa caracterizada por el desdoblamiento y el juego ficcional. Sus personajes encarnan, tanto la parodia del individuo incapaz de vivir en un proyecto de unidad, como la alegoría sarcástica de la situación vivida en la Europa del Este a lo largo del siglo XX. La experiencia totalitaria marca su vida y su obra.
[en] This paper analyses the consequences of the decision to go public on the capacity to create employment and generate revenues for the companies that have gone public in the Spanish capital market throughout the period 1998-2011, both in the traditional market and in the alternative investment market. The results show that the companies that go public increase their employment level by 13.81% throughout the first year after the initial public offering, accumulating an increase of 309.53% in the number of jobs during the first decade of market dealing. The empirical contrast carried out to determine the factors that explain the capacity of employment creation by the quoted companies shows that the emerging companies have a greater potential of job creation during the first year of business in the stock market. According to these results, we can conclude that the decision to go public favorably affects the revenuesand the number of employees of the listed companies

[es] Este trabajo examina las consecuencias de la decisión de salida a Bolsa sobre la capacidad de creación de empleo y de generación de ingresos, para las empresas que han salido a Bolsa en el mercado de valores español a lo largo del período 1998-2011, tanto en el mercado bursátil tradicional como en el mercado alternativo bursátil. Los resultados ponen de manifiesto que las empresas que salen a Bolsa incrementan su nivel de empleo en un 13,81% a lo largo del primer año tras la oferta pública inicial, acumulando un incremento del 309,53% en el número de puestos de trabajo en su primera década de negociación bursátil. El contraste empírico realizado para determinar los factores que explican la capacidad de creación de empleo por parte de las empresas cotizadas muestra que las emergentes tienen un mayor potencial de creación de puestos de trabajo en el primer año de negociación en el mercado. De acuerdo con estos resultados se puede concluir que la decisión de salida a Bolsa repercute favorablemente en los ingresos y el número de empleados de las empresas cotizadas
[en] In "Excavation and Memory" Walter Benjamin approaches the subject of remembering from a specific metaphor: excavation. But far from being only a metaphoric activity, excavation is sometimes the literal action with which to find clues to solve contemporary mysteries. In Mexico, country where since 2007 there are more than thirty thousand lost people, men and women have become recently excavators who, through loose soil, search without rest for footprints or traces of their loved ones. What is to be done with so much barbarity? Perhaps through the Benjamin's notion of storytelling we could think of remembering in terms of unearthing as a possibility for mourning in the country of the lost ones

[es] En "Desenterrar y recordar" Walter Benjamin se acerca al tema del recuerdo desde una metáfora singular: la excavación. Mas, lejos de ser solamente una actividad del orden de lo metafórico, excavar es en ocasiones la acción literal que ha de llevarse a cabo para encontrar pistas o claves que permitan resolver enigmas contemporáneos. En México, país donde —a partir del año 2007— los desaparecidos suman más de treinta mil, hombres y mujeres se han convertido en tiempos recientes en excavadores que, removiendo la tierra suelta, buscan sin descanso huellas o rastros de sus seres queridos. El saldo de la búsqueda ha sido de casi 1200 fosas clandestinas y más de tres mil cadáveres inhumados. ¿Qué hacer, pues, frente a tanta barbarie? Quizás acercándonos a la idea de narración de Benjamin, nos sea posible pensar el recuerdo en tanto desenterramiento como posibilidad de duelo en el país de los desaparecidos
[en] The objective of the study was to know the relationship between nutritional status, adherence to the Mediterranean diet and the level of physical displacement of older people. 168 people older than 65 years participated (control group = 84 active people and experimental group = 84 sedentary people). Adherence to the Mediterranean diet was measured with the MEDIS-FFQ questionnaire, the level of physical activity practice through a question created for that purpose, and the different physical tests with the specific instruments. The results revealed that 63.1% showed low adherence to the Mediterranean diet and 34.5% high, according to the sedentary subject's greater adherence than the active ones (p≤0.05, 46.4% versus 22.6%). Active subjects have better physical income than sedentary people (p≤0.001). Therefore, most elderly people want to increase their adherence to the Mediterranean diet and the practice of physical activity as a mechanism to reduce their health

[es] El objetivo del estudio fue conocer la relación entre el estado nutricional, la adherencia a la dieta mediterránea y el nivel de condición física de personas mayores. Participaron 168 personas mayores de 65 años (grupo control=84 personas activas y grupo experimental=84 personas sedentarias). La adherencia a la dieta mediterránea fue medida con el cuestionario MEDIS-FFQ, el nivel de práctica de actividad física mediante una pregunta creada a tal efecto, y las diferentes pruebas físicas con los instrumentos específicos. Los resultados revelaron que el 63.1% manifestó baja adherencia a la dieta mediterránea y el 34.5% alta, teniendo los sujetos sedentarios mayor adherencia que los activos (p≤0.05; 46.4% vs. 22.6%). Los sujetos activos tienen mejor condición física que los sedentarios (p≤0.001). Por tanto, la mayor parte de las personas mayores deben incrementar su adherencia a la dieta mediterránea y la práctica de actividad física como mecanismo de mejora de su salud
[en] The main source of competitive sustainable advantage, in the current socio-economic environment of the Knowledge Economy, resides basically in the Intellectual Capital. The main literature on Knowledge Management and Intellectual Capital was developed in the last decade of the 20th century, giving rise to the initial attempts for evaluating the latter concept. This paper examines firstly the origin and development of the Intellectual Capital and discusses the chief existing models. Then, the concept of Intellectual Capital is analysed together with the main applications and implementations of a particularly relevant model, the Intellects model. Finally, some conclusions and future research extensions are presented.

[es] En el entorno socio-económico actual de la Economía del Conocimiento, la principal fuente de ventaja competitiva sostenible de las organizaciones reside fundamentalmente en sus activos de naturaleza intangible, reflejados en su Capital Intelectual. En la última década del siglo XX, comenzó a desarrollarse la principal literatura de Dirección del Conocimiento y Capital Intelectual en las organizaciones, y con ella surgieron los primeros esfuerzos de evaluación de este último concepto. El presente trabajo muestra, en primer lugar, el origen, justificación y desarrollo del Capital Intelectual, para pasar seguidamente a destacar los principales modelos. A continuación, se analiza el concepto de Capital Intelectual, y seguidamente las principales aplicaciones y experiencias desarrolladas de uno de los modelos presentados, el Modelo Intellectus. Finalmente, se recogen las conclusiones del trabajo y posibles líneas de investigación a desarrollar sobre el tema.
[en] Yoga is one of the oldest and most contrasted meditation-based training methodologies. Originally from India, in recent years has increased its presence in Western education. There are more and more educational centers where yoga is developed for children. However, its relationship with teacher training remains a barely attended pedagogical challenge. The objective of the study is to know how the systematic practice of yoga influences the consciousness of the teacher of early childhood and primary education. It is about understanding, if this practice is relevant from the perspective of the formative and professional experience of the teachers. It starts from a conceptualization of consciousness, both from an "ethic" point of view, or from the theory, as "emic", or from the participants, according to the terminology of Harris (1980). To answer the objective, twenty-one case studies are conducted through in-depth interviews. The participants are sixteen teachers of early childhood and primary education who practice yoga systematically, and five yoga teachers, experts and recognized. The results, obtained through content analysis, indicate that the practice of yoga helps to develop the teacher's consciousness in an effective way, and other important qualities for the teaching function closely linked to consciousness, such as empathy and didactic humility. It is concluded that the practice of yoga is a formative methodology that contributes to the personal and professional development of the teachers

[es] El yoga es una de las metodologías formativas, basadas en la meditación, más antiguas y contrastadas. Originario de la India, en los últimos años ha incrementado su presencia en la educación occidental. Cada vez hay más centros educativos en los que se desarrolla yoga para niños. Sin embargo, su relación con la formación del profesorado sigue siendo un reto pedagógico apenas atendido. El objetivo del estudio es conocer cómo influye la práctica sistemática del yoga en la conciencia del docente de educación infantil y primaria. Se trata de comprender si esta práctica es relevante desde la perspectiva de la experiencia formativa y profesional de los docentes. Se parte de una conceptualización de conciencia, tanto desde un punto de vista "etic", o de la teoría, como "emic", o de los participantes, según la terminología de Harris (1980). Para responder al objetivo, se llevan a cabo veintiún estudios de caso, mediante entrevistas en profundidad. Los participantes son dieciséis maestros de educación infantil y primaria que practican yoga sistemáticamente, y cinco maestros de yoga, expertos y reconocidos. Los resultados, obtenidos mediante análisis de contenido, indican que la práctica del yoga ayuda a desarrollar la conciencia del docente de un modo efectivo, y otras cualidades importantes para la función docente, estrechamente vinculadas a la conciencia, como la empatía y la humildad didáctica. Se concluye que la práctica del yoga es una metodología formativa que contribuye al desarrollo personal y profesional de los docentes
[en] The presentation of stimuli interfering with the maintenance of previous information makes difficult the subsequent recognition of it. The interference resistance decreases in normal aging, which is evidenced as a worse performance in tasks affecting working memory and that could be related to an executive dysfunction. Our aim was to establish if performing a recognition task under active interference conditions caused changes in brain activation patterns from the performance of another task under passive interference conditions in a sample of 20 healthy elderly patients, measured with magnetoencephalography. The results evidenced the presence of a greater activation under active interference conditions in the medial temporal regions, visual cortex and anterior ventral area in the first 400 milliseconds in the left hemisphere and only in the right hemisphere for the visual cortex, while under passive interference conditions, a greater activation was obtained in the anterior ventral region during the 700-800 milliseconds in the left hemisphere. All of this suggests that the presentation of both types of interference, active and passive, modulates the fronto-temporal activation patterns in normal aging

[es] La presentación de estímulos que interfieren en el mantenimiento de una información previa dificulta el reconocimiento posterior de ésta. La resistencia a la interferencia disminuye en el envejecimiento normal, aspecto que se traduce en una peor ejecución de tareas que comprometen a la memoria operativa y que podría estar relacionado con una disfunción ejecutiva. Nuestro objetivo consistió en comprobar si la realización de una tarea de reconocimiento con interferencia activa, producía cambios en los patrones de activación cerebral con respecto a la presentación de otra con interferencia pasiva, en una muestra de veinte ancianos sanos y medido con magnetoencefalografía. Los resultados mostraron la presencia de una mayor activación en la condición de interferencia activa en las regiones mediales temporales, corteza visual, y región ventral anterior durante los primeros 400 milisegundos en el hemisferio izquierdo y únicamente en el derecho para la corteza visual, mientras que en la condición de interferencia pasiva, se obtuvo una mayor activación en la región ventral anterior durante los 700-800 milisegundos en el hemisferio izquierdo. Todo ello sugiere que la presentación de estos dos tipos de interferencia, activa y pasiva, modula los patrones de activación fronto-temporales en el envejecimiento normal
[en] This chapter analyses the suspension of the running of the limitation periods established in Royal Decree 463/2020 on the occasion of the declaration of the state of emergency. Tracing a comparison with other legal systems and the precedent enshrined in the Act of 1 April 1939, the main flaws of the statute are highlighted and the necessity of a modernised law of limitation is affirmed. Lastly, the chapter considers whether the suspension also affects the periods of acquisitive prescription

[es] En este capítulo se analiza la suspensión del transcurso de los plazos de prescripción y caducidad civiles ordenada en el RD 463/2020, con ocasión de la declaración del estado de alarma por razón de la pandemia. A la vista de otros modelos comparados y del precedente contenido en la Ley de 1 de abril de 1939, se señalan las debilidades de la solución adoptada y se afirma la necesidad de una regulación modernizada de la prescripción en el derecho estatal. Por último, se plantea si la suspensión de los plazos alcanza también a los de usucapión
[en] Introduction: Our conception of the mind-brain relationship has evolved from the traditio-nal idea of dualism to current evidence that mental functions result from brain activity. Thisparadigm shift, combined with recent advances in neuroimaging, has led to a novel definitionof brain functioning in terms of structural and functional connectivity. The purpose of thisliterature review is to describe the relationship between connectivity, brain lesions, cerebralplasticity, and functional recovery.Development: Assuming that brain function results from the organisation of the entire brainin networks, brain dysfunction would be a consequence of altered brain network connectivity.According to this approach, cognitive and behavioural impairment following brain damage resultfrom disrupted functional organisation of brain networks. However, the dynamic and versatilenature of these circuits makes recovering brain function possible. Cerebral plasticity allows forfunctional reorganisation leading to recovery, whether spontaneous or resulting from cognitivetherapy, after brain disease.Conclusions: Current knowledge of brain connectivity and cerebral plasticity provides newinsights into normal brain functioning, the mechanisms of brain damage, and functional reco-very, which in turn serve as the foundations of cognitive therapy.

[es] Introducción: La relación entre mente y cerebro ha evolucionado desde el clásico dualismo hasta los conocimientos actuales que ponen de manifiesto que las funciones mentales son el resultado de la actividad cerebral. Este cambio de paradigma, junto con los recientes avances en diferentes técnicas de neuroimagen, ha dado lugar a una novedosa concepción del funcionamiento cerebral en términos de conectividad estructural y funcional. El objetivo del presente trabajo es describir la relación entre conectividad, lesión cerebral, plasticidad cerebral y recuperación funcional. Desarrollo: Si la función cerebral surge de la organización en red del cerebro como un todo, la disfunción cerebral se puede producir por una alteración en la conexión de estas redes. Así, a partir del modelo conectivista, los trastornos cognitivos y del comportamiento que aparecen tras una afección cerebral se describen como consecuencia de una alteración en la organización funcional de las redes cerebrales. Sin embargo, la pérdida de funciones puede ser recuperada gracias a la capacidad de los circuitos de ser dinámicos y versátiles. La plasticidad cerebral permite una reorganización funcional que llevará a una recuperación, espontánea o potenciada con terapia cognitiva, después de algún tipo de enfermedad cerebral. Conclusiones: El conocimiento de la conectividad y la plasticidad cerebrales proporciona una nueva perspectiva desde la que entender el funcionamiento cerebral en condiciones normales, los mecanismos del da˜no cerebral y los de la recuperación funcional, constituyendo las bases para el desarrollo de la terapia cognitiva
[en] Normally, aging has been associated to the decrease of people's cognitive capacity and, in several cases, related to a decrease in the quality of life. The objective of this research work is the identification of the effects that an adapted and continuous practice of karate would have in the cognitive capacity of people having more than 40 years old. To achieve this aim, 275 subjects were analysed through an empirical and correlational approach. The dependent variable analysed was the anticipation speed measured by he points obtained by the participants in the Kelvin test (KCC). The independent variables considered were age, gender and the continuous practice of karate. The results obtained indicate that the regular and adapted karate training have positive effects in the anticipation speed of people having more than 40 years old. In this group the anticipation speed has not relevant differences between people having less and more than 40 years old. There were relevant differences between both subsets in the case of subjects that were not karate practitioners. In this sense, the continuous practice of karate could be an interesting option to maintain the cognitive capacities throughout aging processes

[es] El envejecimiento está asociado con la disminución de las capacidades cognitivas de las personas y, en muchos casos, va acompañado de un descenso de la calidad de vida. El objetivo de este trabajo de investigación consiste en identificar los efectos que un entrenamiento adaptado y continuado en karate puede tener en las capacidades cognitivas de personas de más de cuarenta años. Para ello se obtuvo una muestra incidental de 275 sujetos. Se llevó a cabo un trabajo empírico descriptivo y correlacional. La variable investigada es la velocidad de anticipación, medida mediante la puntuación obtenida en el test Kelvin (KCC). Las variables controladas son la edad, sexo y la práctica continuada de karate. El entrenamiento regular en karate ha tenido efectos positivos en la velocidad de anticipación de las personas mayores de cuarenta años, lo que implica una mejora en la atención y otras capacidades cognitivas de estas personas. En los sujetos no practicantes de Karate, al llevar a cabo la comparación de medias entre mayores y menores de 40 años, sí se han encontrado diferencias significativas. Por tanto, el entrenamiento adaptado de karate puede ser una opción interesante para mantener las capacidades cognitivas a lo largo de los procesos envejecimiento