[ca] Les professions informàtiques actuals són molt diverses i es requereixen molts coneixements en diversos camps i especialitats, però no sempre ha estat així. Antigament, cap a la dècada dels 80, les professions relacionades amb l'enginyeria informàtica estaven distribuïdes en dues especialitats, com ara les enginyeries de l'àrea informàtica en les especialitats de sistemes, i les de gestió. Aquesta diversificació ha donat lloc a més sortides professionals, fonamentalment exercides per enginyers en informàtica. Tot plegat, ha suposat canvis i adaptacions dins l'àmbit de la formació acadèmica de les enginyeries, per afegir aquests coneixements i assolir les corresponents competències. L'altre cara de la moneda, mostra una absència d'una referència de catàleg de professions que relacioni adientment les necessitats ofertades al mercat amb les formacions específiques que existeixen actualment, i posa de manifest que els llocs de treball ofertats i les sortides professionals que es relacionen amb l'àmbit de l'enginyeria informàtica, no disposen una denominació comuna que els pugui relacionar, donant lloc a múltiples denominacions de llocs de treball on es requereixen els mateixos coneixements, o el que és més greu, l'absència d'una estandardització de la formació i els coneixements bàsics que són necessaris a un lloc de treball. Aquest treball, proposa la creació d'un observatori, mitjançant una eina de gestió del coneixement, que permeti recaptar denominacions reals de professions relacionades amb l'enginyeria informàtica, mitjançant la utilització de fitxes o articles, i poder caracteritzar aquestes ofertes amb fitxes professionals, les quals seran creades, revisades i valorades per professionals qualificats, amb l'objectiu final d'obtenir un consens en les denominacions.

[en] Current IT jobs are very diverse and they require a lot of knowledge in various scopes and specialties, but this has not always been so. In the 80s, jobs related to computer engineering, were distributed in two specialties, computer systems and computer management. This situation has supposed more professional options, mainly worked by computer engineers. All this, has supposed changes and adaptations in the scope of academic learning of computer engineering, append this knowledge¿s and achieve the corresponding competences. In the other hand, shows an absence of a catalogue of outings that links the needs offered to the market with the specific education that exist at the moment, and shows that the jobs offered and the professional options that they are link to the scope in computer engineering. They not have a common denominator that can link them, giving multiple denominations to jobs with same knowledge required, or worse, a non-standardization between academic learning and the basic knowledge that are needed to work in those jobs. This project, proposes the creation of an observatory, as a knowledge management tool, that allows collect real appellations of professions linked to computer engineering degree, using forms and articles, to encase these offers with professional forms, which will be created, reviewed and evaluated by qualified professionals, with the final objective, obtain a consensus in the appellations assigned.