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[en] This study analyzes the nursing situation today, its roots and where do philosophy and methodology approaches address to. We perform a comparative revision between the literature on present humanist sciences and on nursing and our conclusion is that nursing no longer emphasizes the technical aspects of natural science or biomedical science but rather focuses on the holistic aspect. This is what makes nursing an independent discipline and grants us a different viewpoint, at a more social and human level. Starting from the assumption that present nursing more than an artistic practice is a scientific one, we consider three different aspects: In the first one, the fundamental science of nursing is considered. In the second section, the needs for better methods in providing nursing care are taken into consideration. In the third instance, since the professional role is based upon the consideration that health is subject to the patient's own and subjective feelings, a humanist dimension is developed.

[es] El estudio que nos ocupa es un análisis acerca de la situación actual de la Enfermería, de dónde parte y hacia dónde se dirige su enfoque filosófico y metodológico. Tras una revisión comparativa de la literatura que trata la situación actual de las Ciencias humanísticas y la Enfermería, concluimos que esta última ha dejado de poner el énfasis en los aspectos técnicos más propios de las ciencias naturales y biomédicas, para centrarse en el aspecto holístico como eje de actuación, que es lo que nos posiciona como disciplina independiente y nos acerca a una nueva dimensión, cada vez más próxima al campo de lo social y humano. Partiendo del criterio de que la Enfermería actual más que un arte es una práctica científica con enfoque humanístico, abordamos tres planteamientos: En el primero, se explican los criterios básicos que fundamentan el carácter científico de la Enfermería. En el segundo apartado, se aborda la necesidad de ser metodológicos en la práctica de los cuidados. En el tercer planteamiento, desarrollamos el concepto del rol profesional basado en la visión de la salud supeditada a las sensaciones y subjetividad de la persona atendida, enfocando la actuación desde una dimensión humana.
[en] In this paper we present a teaching resource capable of uniting in a single platform practices of various kinds. This resource is an autonomous robot whose assembly and equipping of functionality is distributed among the various subjects coursed by the student during his training as an engineer. This is possible from an interdisciplinary project involving greater assimilation of skills and a considerable increase in student motivation. First of all, we focus on the presentation of the overall project, in what were the links in each subject and what results have been obtained in the formative stage on which the project has been implemented. Finally we point out the degree of satisfaction achieved by the different actors in the project and the level of cohesion achieved essential goal for the slogan "the robot that grows with you," with tha aim that the central theme of the project becomes a reality.

[es] En el presente artículo presentamos un recurso docente capaz de aglutinar en una misma plataforma prácticas de diversa índole. Dicho recurso se trata de un robot autónomo cuyo montaje y dotación de funcionalidades se distribuye entre las distintas asignaturas que cursará el alumno durante su formación como ingeniero. Esto es posible a partir de un proyecto con carácter interdisciplinar que supone una mayor asimilación de competencias y un considerable aumento de la motivación del alumno. En la primera parte del artículo nos centraremos en la presentación del proyecto global, en cuáles han sido los vínculos en cada asignatura y qué resultados se han obtenido en el tramo formativo sobre el que se ha implantado el proyecto. En la segunda parte, analizaremos el rendimiento y el grado de satisfacción alcanzado por parte de los diferentes actores del proyecto, así como el nivel de cohesión logrado, objetivo indispensable para que el lema "el robot que crece contigo", lema central del proyecto, se haga realidad.
[en] Studies of the geographical knowledge of schoolchildren, students and future primary school teachers, based on the use of mental maps, has always been a principal field of research in cognitive geography. This study also explores this issue by assessing mental maps drawn up by undergraduate students in the Balearic Islands studying for a degree in primary school education. More specifically, through quantitative methods (a cluster analysis and taxonomic distance), it seeks to use formal parameters (the distance between the archipelago's islands and the angular direction of the smaller islands in relation to Mallorca) as indicators of the precision with which the mental maps were drawn. The results obtained validate the chosen methodology and they show that both apparently independent variables are in fact correlated. This represents yet another step forward in much wider research into a valid methodology for analysing mental maps, aimed at demonstrating the interrelationship between form and content in students' mental images.

[es] El estudio del conocimiento geográfico de escolares, estudiantes y futuros maestros a través del análisis de mapas mentales ha sido, desde siempre, una de las principales líneas de trabajo de la Geografía cognitiva. En este trabajo se incide de nuevo en ello, con el estudio de mapas mentales elaborados por estudiantes universitarios del grado de Maestro en Educación Primaria sobre las islas Baleares. En concreto, la aportación tiene como objetivo abordar, con una metodología cuantitativa (análisis de conglomerados y distancia taxonómica), parámetros formales (distancia entre islas y la dirección angular de las islas menores respecto a Mallorca) como indicadores de la precisión con los que han sido realizados. Los resultados obtenidos validan la metodología utilizada y ponen de manifiesto que ambas variables, aparentemente independientes, están correlacionadas, lo que supone un peldaño más en una investigación más vasta sobre una metodología válida para el análisis de los mapas mentales que pretende demostrar la interrelación entre forma y contenido en las imágenes mentales de los estudiantes.
[en] During the second half of the 18th century, the Bourbon reforms accelerated their implementation throughout the empire and the viceroyalty of Peru was no exception. This investigation delves into the creation of the figure of the police lieutenant in Lima in 1786, especially in its powers related to public health. This position reported directly to the Intendent of the capital and was provided with exclusive financing from the ramo de bodegaje to give it independence from the rest of the officials. He acted as a mediator between the neighborhood mayors and the council members to optimize the work and avoid the failure of previous police projects that included the cleanliness and hygiene of the city. Due to the large number of actions he had to carry out, a team of seven subordinates was hired to supervise tasks such as the elimination of illegal public garbage dumps, the controlled burning of infested clothing and furniture, and managing the coexistence of people and animals in the city such as mules and stray dogs, resolve the breakdowns of the irrigation ditches that transported the water that was consumed by the population and apply strategies for the prevention of urban fires. This newly created position, almost as an experiment in Lima, was only occupied by José María de Egaña, until his elimination in 1804. The sources consulted are found in the General Archive of the Indies, General Archive of Simancas, manuscripts from the National Library of Spain and specialized bibliography that collects data from Peruvian archives.

[es] Durante la segunda mitad del siglo XVIII las reformas borbónicas aceleraron su implantación en todo el imperio y el virreinato del Perú no fue la excepción. En esta investigación se profundiza en la creación de la figura del teniente de policía en Lima en 1786, especialmente en sus competencias relacionadas con la salubridad pública. Este cargo dependió directamente del intendente de la capital y se le dotó de una financiación exclusiva del ramo de bodegaje para darle independencia del resto de funcionarios. Actuó como mediador entre los alcaldes de barrio y los regidores del cabildo para optimizar el trabajo y evitar el fracaso de proyectos previos en materia de policía que incluían el aseo e higiene de la ciudad. Por la gran cantidad de acciones que debía desarrollar le contrataron un equipo de siete subalternos para supervisar labores como la eliminación de basureros públicos ilegales, la quema controlada de ropa y muebles infestados, gestionar la convivencia de personas y animales en la ciudad como mulas y perros vagabundos, resolver las averías de las acequias que transportaban el agua que era consumida por la población y aplicar estrategias para la prevención de incendios urbanos. Este cargo de nueva creación, casi a modo de experimento en Lima, solo fue ocupado por José María de Egaña, hasta su eliminación en 1804. Las fuentes consultadas se encuentran en el Archivo General de Indias, Archivo General de Simancas, manuscritos de la Biblioteca Nacional de España y bibliografía especializada que recoge datos de los archivos peruanos.
[en] MeLLANGE is a project funded by the European Comission whose main aim is to adapt vocational training of translators and other language professionals (technical writers, localizers, language resource managers, translation and language trainers) to the new needs arising from the ongoing globalisation process.

[es] MeLLANGE es un proyecto financiado por la Comisión Europea que tiene como objetivo general adaptar la formación profesional de los traductores y otros profesionales de la lengua (redactores técnicos, localizadores, gestores de recursos lingüísticos, formadores en lenguas y en traducción) a las nuevas necesidades derivadas del proceso de globalización.
[en] The aim of this article is to assess the morphological inflection generation of Old English of the UniMorph data set. The method of this study is based on McCarthy et al.´s (2020) model of generation of putative morphological paradigms. The assessment includes inflections (morphological features and values), inflectional forms and stems. The question is also addressed of plausibility, understood as the effective attestedness of an inflectional form. The assessment tasks are carried out in a relational database specifically designed for filing and comparing the relevant data sets, including treebanks and databases of Old English lexicographical and textual sources. The overall conclusion is that the Old English UniMorph data set is consistent and robust. On the basis of the assessment, however, training guidelines of the generation model are proposed that include characters, diacritical marks, the prefix ge- in verbs, the superlative grade of adjectives, the adjectivally inflected participle and some local shortcomings.

[es] El propósito de este artículo es evaluar la generación morfológica flexiva del set de datos UniMorph. El método del estudio se basa en el modelo de generación de paradigmas morfológicos putativos propuesto por McCarthy et al. (2020). La evaluación incluye las flexiones (tanto los rasgos morfológicos como sus valores), las formas flexivas y los radicales. Se aborda también la cuestión de la plausibilidad, entendida como la atestiguación efectiva de una forma flexiva. Las tareas de evaluación se llevan a cabo en una base de datos relacional específicamente diseñada para almacenar y comparar los sets de datos relevantes, que incluyen bancos de datos y bases de datos recopilados a partir de fuentes lexicográficas y textuales del inglés antiguo. La conclusión general es que el set de datos del inglés antiguo de UniMorph es congruente y robusto. Sin embargo, sobre la base de la evaluación que se lleva a cabo en este estudio se proponen algunas líneas maestras para el entrenamiento del modelo relativas a los caracteres, diacríticos, el prefijo ge- en verbos, el grado superlativo del adjetivo, el participio flexionado de acuerdo con la declinación adjetival y algunos aspectos mejorables de tipo local.
[en] In this work we attemp to analyse how important it is to choose the best statistical technique to study ecological communities. A comparative analysis of the most usualy employed techniques for this type of studies was made, as well as the most recent "biplot methods". We compare the results obtained for differents techniques applied to a set of data with characteristiques which are well known.

[es] En este trabajo se pretende poner de manifiesto la importancia que tiene la elección de la técnica estadística más adecuada en el estudio de comunidades ecológicas. Se hace un análisis comparativo de las técnicas tradicionalmente utilizadas, para este tipo de estudios, así como las de más reciente aparición, confrontando los resultados obtenidos en las distintas técnicas ante una situación real y conocida a priori.
[en] The analysis of the relationship between time and narrativity in photography takes as point of departure the photographic paradox between snapshot and time exposure, as it has been raised by Thierry de Duve. Notions of stasis and narrativity are related to the terms of the paradox from the phenomenological time of perceptual experience and the aesthetic qualities inherent in the photographic image. However, the formalist paradigm that is part of this analysis restricts the narrative possibilities of photography. Postmodern debates around photography that took place in the last two dacadas of the 20th century focused a new perspective for understanding narrative of the image based on the intermediality. In this context, the concept of expanded field of photography is proposed as a conceptual key that incorporates previous medial hybridization processes, relations of photography with film as well as the impact of digital on the photographic to accommodate a cinematic photography understanding.

[es] El análisis de las relaciones entre tiempo y narratividad en la fotografía toma como punto de partida la paradoja entre instantánea y posado, tal como ha sido planteada por Thierry de Duve. De modo correlativo las nociones de estasis y narratividad se relacionan con los términos de la paradoja a partir del tiempo fenomenológico de la experiencia perceptiva y de las cualidades estéticas inherentes a la imagen fotográfica. Sin embargo, el paradigma formalista en el que se enmarca dicho análisis restringe las posibilidades narrativas de la fotografía. Los debates posmodernos en torno a la fotografía que tuvieron lugar en las dos últimas décadas del siglo XX enfocaron una nueva perspectiva para la comprensión narrativa del la imagen sobre la base de la intermedialidad. En este contexto, el concepto de campo expandido de la fotografía se propone como clave conceptual que incorpora, a los anteriores procesos de hibridación medial, las relaciones de la fotografía con el cine así como el impacto de lo digital sobre lo fotográfico para dar cabida a una comprensión cinemática de la fotografía.
[en] The objective of this article is to offer a competence model for Language B teaching in Translation and Interpreting degrees within the European Higher Education Area (EHEA). To date, foreign language modules have not received due attention in the field of research and the guidelines offered thus far in official documents have been very vague and general, not taking into account the training and professional needs of the students. With the aim of reverting this situation, it is necessary to establish a competence-based model in accordance with translation practice. For this purpose, in this work we will take as a reference the Translation Competence Model proposed by PACTE group. The systematization of competences proposed in this paper is expected to shed light on a fundamental subdiscipline in translation pedagogy and provide lecturers with a sound foundation regarding the nature of Language B subjects in Translation and Interpreting degrees.

[es] El objetivo de este artículo es ofrecer un modelo de competencias para la enseñanza de la Lengua B en las titulaciones de Traducción e Interpretación dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Hasta la fecha, las asignaturas de lengua extranjera no han recibido la atención suficiente en el ámbito de la investigación y las directrices ofrecidas en documentos oficiales han sido muy vagas y generales y no han tenido en cuenta las necesidades formativas y profesionales de los discentes. Con el objeto de revertir esta situación, resulta necesario establecer un modelo de competencias basado en la propia actividad traductora. Para ello, en este trabajo se tomará como referencia el modelo de Competencia Traductora del grupo PACTE. Se espera que la sistematización de competencias que aquí se propone sirva para arrojar un rayo de luz en una subdisciplina fundamental en la pedagogía de la traducción y que proporcione a los docentes una base sólida sobre la naturaleza de las asignaturas de Lengua B en las titulaciones de Traducción e Interpretación.
[en] Cultural history has paid attention to representation, mainly because of its effects on the definition of individuals and collective identities and its consequences on the political arena. This article analyses how anticlerical discourse, diffused by republican and working-class press, represented women in Spain during the first three decades of 20th Century. It also studies which images were used to illustrate that discourse. It shows that the antifeminism coming from the left, and based on anticlericalism, had an important political impact in the Second Republic as it was used to question women's right to vote in Spain.

[es] En los últimos años la historia cultural ha llamado la atención sobre la importancia de la representación, principalmente por sus repercusiones en la construcción de identidades individuales y colectivas y por sus implicaciones en el terreno político. Este artículo analiza cómo representaba a las mujeres el discurso anticlerical difundido por la prensa republicana y obrera en la España del primer tercio del siglo XX, y qué imágenes gráficas se utilizaban para ilustrarlo. Muestra que existía un antifeminismo de izquierdas basado en el anticlericalismo, cuyos efectos políticos se hicieron especialmente visibles durante la II República, en la medida en que sirvió para cuestionar el reconocimiento del derecho al voto de las mujeres en España.
[en] This study aims to understand how, why and for what reason, a group of nurses and History of Nursing researchers chose to create the Brazilian Academy of Nursing History in 2010. This study aimed to describe motivations and expectations of the nurses and researchers in this field as well as to identify the historical circumstances, struggles and political forces involved in the creation of institution. It is observed that the social actors involved in the creation of the entity came from the Research Group "History and Legislation of Nursing" and that political forces and struggles were among researchers in the history of nursing because there were disparate interests in the creation of this entity. Among the contributions of the Academy is the fight for the continuity of teaching nursing history in the universities, and the 2007 Ibero-American Symposium on Nursing History that was the propulsion for its creation.

[es] Este estudio tiene el objetivo de comprender cómo, por qué y para qué, un grupo de enfermeros e investigadores de la Historia de la Enfermería optó por la creación de la Academia Brasileña de Historia de la Enfermería en 2010. Los objetivos específicos del estudio fueron describir las motivaciones y expectativas de los enfermeros y pesquisadores de ese campo, asimismo, identificar las circunstancias históricas, luchas y fuerzas políticas involucradas en la creación de esa institución. Se observa que los actores sociales involucrados en la creación de la entidad provenían del Grupo de Investigación "Historia y Legislación de la Enfermería" y que las fuerzas y luchas políticas se daban entre los investigadores de la historia de la enfermería pues tenían intereses diferentes en la creación de esa entidad. Entre las contribuciones de la Academia se destaca la lucha por la continuidad de la enseñanza de la historia de la enfermería en las instituciones formadoras siendo la realización del I Simposio Iberoamericano de Historia de la Enfermería en 2007 la propulsión para su creación.
[en] Currently, the exchange of information is a powerful weapon in the tax administration's crusade against tax fraud both domestically and internationally, which is counterbalanced by the taxpayers' right to confidentiality in their relations with the tax administration. In this paper we analyse the regulatory framework (at the national and international level) that shapes this right to confidentiality of tax information held by the tax administration, concluding that the principle of purpose determination is a cornerstone of the protection regime of this right.

[es] En la actualidad el intercambio de información es una poderosa arma en la cruzada de la Administración tributaria contra el fraude fiscal tanto a nivel interno como internacional que tiene como contrapeso el derecho de los contribuyentes a la confidencialidad en sus relaciones con la Administración tributaria. En este trabajo analizamos el marco normativo nacional e internacional que configura ese derecho a la confidencialidad de la información que obra en poder de la Administración tributaria llegando a la conclusión de que el principio de determinación de la finalidad es un pilar basilar del régimen de protección de este derecho.
[en] The Big Data revolution has burst onto the scene with new sources of data and original methodologies for studying the city. Specifically, location-based data are of relevance for urban studies because they offer precise information of the places from which they are generated or shared. Location-based social networks data stand out in this regard. This information makes it possible to assess different aspects related to the sustainability of cities and their communities —11th Sustainable Development Goal—. This paper presents research based on these sources that focuses on three scales. i.e., the city, the neighbourhood, and the local public space, which provides valuable insights on urban centrality; balance of the different urban systems; density and distribution of economic and urban activities; citizen presence and preferences; and vitality in urban public spaces.

[es] La revolución de los datos masivos —Big Data— ha irrumpido con nuevas fuentes de datos y novedosas metodologías en el estudio de la ciudad. Entre estos datos sobresalen aquellos que están geolocalizados y, por tanto, ofrecen información precisa sobre los lugares de la ciudad en los que se generan o comparten; en este sentido, destacan los datos geolocalizados de las redes sociales. Esta información permite evaluar aspectos relacionados con la sostenibilidad de las ciudades y sus comunidades de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible—. A través de tres escalas de estudio —la ciudad, el barrio y el espacio público local— se abordan aquellas cuestiones que informan sobre: centralidad urbana, equilibrio de los distintos sistemas urbanos, densidad y distribución de actividades económicas y urbanas, presencia y preferencias ciudadanas y vitalidad en espacios públicos urbanos.