[es] Una teoría de la observación in situ. Narración, situación y percepciónEste texto expone elementos para la reflexión y presenta proposiciones con objeto de encontrar respuesta a los problemas que se presentan cuando el sociólogo está confrontado a una serie de acontecimientos en un lugar dado los cuales narra en su diario de terreno con objeto de construir una explicación. La reflexión aquí expuesta se centra en particular en dos problemas. En primer lugar los acontecimientos son percibidos inmediatamente, son explícitos y por consiguiente aprehendidos por los actores en presencia así como por el observador por medio de categorías e interpretaciones inherentes a la semántica de la acción que por muy utilizadas que sean, presentan características específicas al lugar en donde acontecen. En este artículo se argumenta el interés para el sociólogo de interrogarse sobre los relatos que constituyen la trama de su diario de terreno y de sus interpretaciones sucesivas a partir de los estudios realizados en el marco de la crítica literaria y de la semiología de la narración. Abandonando el ideal de alcanzar una objetividad óptima sobre lo social observado, se propone la idea según la cual el investigador adopta necesariamente un papel de narrador de hechos acontecidos. Esto implica por una parte una reflexión sobre la actividad narrativa del investigador en la cual, por otra parte, es actor que participa en la elaboración y en dar un contenido ontológico con elementos retóricos a lo observado, que dan sentido (articulando los hechos para darles una significación múltiple) y enlaza con el papel del narrador, que al mismo tiempo es el que investiga, cuando construye su narración. En segundo lugar se expone el cómo estudiar los procesos meso y macro sociales sin sacrificar la observación de epifenómenos – en el sentido en que su actividad es susceptible de incidir en el fenómeno haciendo emerger otras posibilidades - y sin eludir la importancia concreta de la situación en la cual intervienen las actividades de los actores con sus componentes cognitivos, afectivos y éticos. El artículo desarrolla una aproximación sociológica de la situación que toma en cuenta su dinámica temporal y su importancia concreta.

[fr] Ce texte propose des éléments de réflexion et des propositions visant à répondre à des problèmes qui se posent dès lors que le sociologue se trouve confronté à une suite d'événements situés dans un lieu donné, en rend compte dans son journal de terrain et vise à en élaborer une compréhension. La réflexion proposée traite plus spécifiquement de deux problèmes. Premièrement, ces événements sont immédiatement perçus, explicités et donc compris, par les acteurs en présence et par l'observateur à l'aide des catégories et des interprétations relevant d'une sémantique de l'action qui, pour être classique et connue, est néanmoins locale. Cet article argumente alors l'intérêt, pour le sociologue, de s'interroger sur les récits qui constituent la trame de son journal de terrain et de ses réécritures successives, à partir de travaux menés dans le champ de la critique littéraire et de la sémiologie du récit. Quittant l'idéal d'atteindre une meilleure objectivité du regard sur le social observé, est défendue ici l'idée selon laquelle le chercheur investit nécessairement une position de narrateur pour produire ses comptes rendus. Ceci engage une réflexion sur l'activité narrative du chercheur d'une part, une activité qui, en elle-même, participe à constituer, à ontologiser, le réel observé, sur la forme rhétorique des récits d'autre part, laquelle produit du sens (en articulant des événements pour leur donner un sens partagé) et renvoie également à la position que le narrateur, en l'occurrence aussi le chercheur, investit en construisant ainsi le sens des activités. Deuxièmement, comment peut-on étudier les processus méso et macro-sociaux sans sacrifier d'une part l'observation de l'événementialité de l'activité – au sens où l'activité est susceptible de faire bouger le phénomène en question en faisant émerger d'autres possibles – et sans éluder d'autre part l'épaisseur concrète des situations, par là l'activité complexe des acteurs, leurs investissements cognitifs, affectifs, éthiques. L'article développe alors une approche sociologique de la situation qui tient compte de sa dynamique temporelle et de son épaisseur concrète.