BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Due to their unique physicochemical properties, iron oxide nanoparticles (ION) have great potential for several biomedical applications, particularly those focused on nervous system. ION surface can be coated to improve their properties and biocompatibility. Still, coating may affect toxicity, making it imperative knowing the potential risk associated to nervous system exposure. The aim of this Thesis was to assess the potential cytotoxicity and genotoxicity induced by differently coated ION on human neurons (SH-SY5Y) and astrocytes (A172), under a range of doses, two treatment times and presence/absence of serum in the cell culture media. Cellular uptake of ION and iron ion release from the ION surface were also determined. In general, silica-coated ION (S-ION) showed less cytotoxicity and slightly lower genotoxic effects than oleic acid-coated ION (O-ION), not related to double strand breaks (DSB) or chromosome alterations. Furthermore, A172 astrocytes proved to be more sensitive than SH-SY5Y neurons to the toxic effect of both ION. In addition, primary DNA damage observed in both cell types only included DSB in astrocytes. This work increases the knowledge on the impact of ION on human health in general, and specifically on nervous system cells.

[es] Debido a sus propiedades fisicoquímicas únicas, las nanopartículas de óxido de hierro (ION) tienen un gran potencial para varias aplicaciones biomédicas, particularmente aquellas enfocadas en el sistema nervioso. La superficie de ION se puede revestir para mejorar sus propiedades y biocompatibilidad. Aun así, el recubrimiento puede afectar a su toxicidad, por lo que es imperativo conocer el riesgo potencial asociado a la exposición del sistema nervioso. El objetivo de esta Tesis fue evaluar la posible citotoxicidad y genotoxicidad inducida por ION con diferentes recubrimientos en neuronas humanas (SH-SY5Y) y astrocitos (A172), en un rango de dosis, dos tiempos de tratamiento y presencia/ausencia de suero en los medios de cultivo celular. También se determinó la captación celular de las ION y la liberación de iones de hierro desde su superficie. En general, las ION recubiertas de sílice (S-ION) mostraron menos citotoxicidad y efectos genotóxicos ligeramente menores que las ION recubierto con ácido oleico (O-ION), no relacionado con roturas de cadena doble (DSB) o alteraciones cromosómicas. Además, los astrocitos A172 demostraron ser más sensibles que las neuronas SH-SY5Y al efecto tóxico de ambas ION. Además, el daño primario del ADN observado en ambos tipos de células solo incluía DSB en los astrocitos. Este trabajo aumenta el conocimiento sobre el impacto de ION en la salud humana en general, y específicamente en las células del sistema nervioso.
[en] This work analyzes the influence on urban planning of 3 rights that are part of the right to the city: The right of citizens to participate in urban decisions, the right to live the city without discrimination, from the analysis of daily life, and the right to collective memory, patrimony and place. A study of the methodologies at a theoretical level is carried out in pre-existing examples and the concepts are applied in a practical case, Ponteareas, to determine how the planning affected the guarantee or loss of the right to the city.

[es] El presente trabajo analiza a influencia en el urbanismo de 3 derechos que forman parte del derecho a la ciudad: El derecho de la ciudadanía a participar en las decisiones urbanas, el derecho a vivir la ciudad sin discriminaciones, desde el análisis de la vida cotidiana y el derecho a la memoria colectiva, al patrimonio y al lugar. Se realiza un estudio de las metodologías a nivel teórico en ejemplos preexistentes y se aplican los conceptos en un caso práctico, la villa de Ponteareas, para determinar como influyeron los planeamientos en la garantía o pérdida del derecho a la ciudad.
[en] After the putsch of July 18, 1936, many people, in those places that geographically permitted it, "threw themselves into the mountains" to save their lives. One of these places was El Bierzo. Beyond the armed actions in the mountains, these resistance groups had an entire network of support and links that would be their base and sustenance. It is no coincidence that most of the women who participated in the resistance were part of this group. This work aims to analyze what role women played in the anti-Franco resistance between 1936 and 1951. To do this, will be applied a qualitative ethnographic methodology with which we will study what forms of specific repression acted against these women in the Franco framework of the fight against the guerrilla, and what gaps and silences we can find today, in bercian society, regarding the memory of those years.

[es] Tras el golpe de Estado del 18 de julio de 1936, muchas personas, en aquellos lugares que geográficamente lo permitían, se "echaron al monte" para salvar sus vidas. Uno de estos lugares fue El Bierzo. Más allá de las acciones armadas en el monte, estos grupos de resistentes contaron con toda una red de apoyos y enlaces que serían su base y sustento. No es casualidad que la mayor parte de las mujeres que participaron en la resistencia formasen parte de este grupo. Este trabajo tiene como objetivo analizar qué rol desempeñaron las mujeres en la resistencia antifranquista entre 1936 y 1951. Para ello se aplicará una metodología cualitativa de corte etnográfico con la que se estudiará qué formas de represión específica actuaron contra estas mujeres en el marco franquista de la lucha contra la guerrilla, y qué vacíos y silencios podemos encontrar hoy en día, en la sociedad berciana, respecto a la memoria de aquellos años.
[en] Zantedeschia aethiopica (L.) Spreng, although not included in the Spanish Catalogue of Invasive Alien Species, shows an invasive behavior in Galicia, especially on the island of Sálvora (Pontevedra). In this work, the flowering, fruit production and potential pollinator visitors of the species were studied by means of dish traps, as well as the arthropods present in the spathes of five populations located in the provinces of A Coruña and Pontevedra. The results show that this species can flower abundantly under high rainfall conditions. In addition, the protection of the spathes to prevent access by potential pollinators greatly reduces fruit production, which is high in the populations studied, highlighting the importance of entomophilous pollination. The presence of arthropods in the spathes, mainly Diptera and Coleoptera, and the hypothesis of thermal rewards are consistent with a generalist pollination strategy, which is frequent in the Araceae family.

[es] Zantedeschia aethiopica (L.) Spreng, aunque no está incluida en el Catálogo Español de Especies Exóticas Invasoras, muestra un comportamiento invasor en Galicia, especialmente en la isla de Sálvora (Pontevedra). En este trabajo se estudió la floración, producción de frutos y los potenciales polinizadores visitantes de la especie mediante trampas de plato, así como los artrópodos presentes en las espatas de cinco poblaciones localizadas en las provincias de A Coruña y Pontevedra. Los resultados muestran que esta especie puede florecer abundantemente en condiciones de alta precipitación. Además, la protección de las espatas para evitar el acceso de posibles polinizadores reduce enormemente la fructificación, que en las poblaciones estudiadas es alta, destacando la importancia de la polinización entomófila. La presencia de artrópodos en las espatas, principalmente Dípteros y Coleópteros, y la hipótesis de recompensas térmicas coinciden con una estrategia de polinización generalista, que es frecuente en la familia Araceae.
[en] This article explores the use of photo-elicitation in art education through the analysis of Alfried Krupp's portrait by Arnold Newman. It discusses how this technique can foster critical thinking and visual understanding in secondary school and university students, offering a methodology to apply semiotic analysis and visual narrative in educational contexts and presenting a proposal for classroom application. The research is based on the artographic methodology, integrating the educator's perspective as an artist, researcher, and teacher. Photo-elicitation, thus understood, succeeds in developing an artistic-educational research process that fosters the understanding of photography as a cultural artifact, empowers students as creators of visual narratives, and sensitizes them to contemporary artistic expressions.

[es] Este artículo explora el uso de la foto-elicitación en la educación artística mediante el análisis del retrato de Alfried Krupp por Arnold Newman. Se discute cómo esta técnica puede fomentar el pensamiento crítico y la comprensión visual en estudiantes de secundaria y universitarios, ofreciendo una metodología para aplicar el análisis semiótico y la narrativa visual en contextos educativos y presentado una propuesta de aplicación en el aula. La investigación se basa en la metodología artográfica, integrando la perspectiva del educador como artista, investigador y profesor. La foto-elicitación, así entendida, logra desarrollar un proceso de investigación artístico-educativo, que favorece la compresión de la fotografía como artefacto cultural, empodera al alumnado como creador de narrativas visuales y le sensibiliza respecto a las manifestaciones artísticas contemporáneas.
[en] The patient's right to informed consent is inserted within the scope of his decision-making autonomy. Although it has a bodily background, it is combined with features of moral nature, which presupposes a concrete notion of person as free and autonomous. Both, doctrinal approaches and normative legal material show that it is a subjective legal position of the patient, being alternatively qualified as a Hohfeldian "claim" or a "subjective right in a strict sense"; a "negative right" or an "immunity." The Spanish Constitutional Court has linked the informed consent of the patient to the fundamental right to physical and moral integrity (15 CE), which allows us to propose a fundamental rights-based analysis. Nonetheless, doubts and inconsistencies are perceived between the customary explanation of informed consent, its constitutional foundation and its legal regulation. The aim of this doctoral thesis is to provide a comprehensive definition of informed consent as subjective right of the patient and expression of a fundamental right, from a multi-fold perspective that provides certainty in both legal and health care practice.

[es] El consentimiento informado del paciente se inserta en el ámbito de su autonomía decisoria. Aunque presenta un sustrato corporal, este aparece combinado con elementos de índole moral que presuponen una noción concreta de persona como libre y autónoma. Tanto de las definiciones doctrinales como del material normativo se desprende que se trata de una posición jurídica subjetiva del paciente, alternativamente calificada como una "pretensión" o "derecho subjetivo en sentido estricto", en términos hohfeldianos; un "derecho negativo de defensa", o una "inmunidad". En España, el Tribunal Constitucional ha vinculado el consentimiento informado del paciente al derecho fundamental a la integridad física y moral (15 CE), lo cual permite plantear el análisis en clave iusfundamental. Con todo, se advierten dudas e incompatibilidades entre la explicación habitual del consentimiento informado, su fundamento constitucional y su regulación jurídica. El objetivo de la presente tesis doctoral consiste en proporcionar una definición integral del consentimiento informado como derecho subjetivo del paciente y como manifestación de un derecho fundamental, a partir de una óptica poliédrica que aporta certeza en la práctica asistencial y jurídica.
[en] Reading should not be separated from writing at its learning stage; it should be a game for the child who begins to decipher that 'world of hieroglyphics', says E Umbral. At the same time, reading should increasingly become the best way for the child/man to discover Nature and man's misteries. Both game and discovery necessarily share and arrive to an incomparably spiritual pleasure. Thus, it is the reader's literature knowledge the first, the essential, the unique one, as Dámaso Alonso already said time ago. And it is inside that rea- der's pleasure where we finally encounter the reason ofbeing for any literary work. The aut- hor does not write for the critic, but for the reader. However, it is true that the critic is also a reader, and usually possesses a greater sensitivity. Therefore, a good critic, who is the crea- tive/guiding one, has to point out those works that are worthy of reading. It is also very important for our childrenlyoungsters to read real master pieces: those which train their fee- lings, which develop their most noble sensitivity and intelligence, which open out their abi- lity of reason, which cultivate their human and humanistic education, as well as the respect for man' s dignity.

[es] La lectura -que en su etapa de aprendizaje no debe separarse de la escritura- ha de ser un juego para el niño que empieza a descifrar ese "mundo de jeroglíficos", en palabras de EUmbral. A la vez, y cada vez más, debe ser el mejor medio de que dispone el niño/el hom- bre para descubrir los misterios de la naturaleza y del hombre mismo. Ese juego y ese des- cubrimiento van necesariamente acompañados de, y conducen a, un placer psíquico incom- parable. Por eso, el primer conocimiento de la obra literaria -como ya dijo Dámaso Alonso-, y el único imprescindible, es el del lector. Y en ese placer de lector termina la razón de ser de toda obra literaria. El autor no escribe para críticos sino para lectores. Es cier- to, por otra parte, que también el crítico como tal es un lector y suele tener una sensibilidad mayor; por eso la labor del buen crítico, del crítico creador/orientador ha de ser ante todo la de indicar aquellas obras que merecen la pena leerse; y es muy importante que nuestros niños/jóvenes lean verdaderas obras de arte: aquellas que formen sus sentimientos, que desa- rrollen su sensibilidad más noble y su inteligencia, su capacidad de raciocinio, que cultiven su formación humana y humanística así como el respeto a la dignidad del hombre.
[en] In this Doctoral Thesis, new synthetic applications of the cross-coupling reaction of indium(III) organometallics with hereroaromatic electrophiles catalyzed by palladium complexes are described. Firstly, the cross-coupling reactions of triorganoindium with 2,4,5-trihaloimidazoles are studied and the synthesis of the bioactive compound Neurodazine is described. Later, the synthesis of symmetrical and non-symmetrical 4,6-disubstituted 2-(4-morpholinyl)pyrimidines by sequential and multiple cross-coupling reactions with organoindiums is described. Finally, the synthesis and photophysical and electrochemical properties of a new symmetric and non-symmetric push-pull systems based on trisubstituted pyrimidine by palladium-catalyzed cross-coupling reactions of triorganoindium reagents are developed.

[es] En esta Tesis Doctoral se describen nuevas aplicaciones sintéticas de la reacción de acoplamiento cruzado de organometálicos de indio(III) con electrófilos orgánicos heteroaromáticos bajo catálisis de paladio. En primer lugar, se estudian las reacciones de acoplamiento cruzado de organoíndicos con 2,4,5-trihaloimidazoles y se describe la síntesis del compuesto bioactivo Neurodazina. A continuación, se lleva a cabo la síntesis de 2-morfolinopirimidinas 4,6-disustituidas simétricas y no simétricas mediante reacciones de acoplamiento cruzado con organometálicos de indio(III). La última parte está dedicada a la síntesis y estudio de las propiedades ópticas y electrónicas de sistemas dador-aceptor simétricos y no simétricos basados en el anillo de pirimidina trisustituido mediante reacciones de acoplamiento cruzado con triorganoíndicos.
[en] This action-based research describes and analyzes the results of an educational experience based on composition and public performance of a musical piece based on the principles of randomness and indeterminacy. Through a historically grounded immersion, students take a tour of the main aesthetic coordinates of this avant-garde, designing their own scores using graphic notation. The study, carried out with a 1st year high school student group (Galicia, Spain), is structured around the following objectives: 1) identify behaviors and proactive participation; 2) describe and analyze the idiomatic adequacy of artistic products; 3) check the degree of theoretical-conceptual assimilation; and 4) recognize the degree of acceptance or rejection of aleatory and indeterminate music. The exploration combines the use of quantitative data collection instruments (questionnaires) and qualitative data (participant and non-participant observation, video and documentary analysis). After detecting the needs of the group, the planning of an improvement proposal is undertaken, its evaluation and subsequent reflection on the results obtained. The experience as a game and the performance before the public act as an attitudinal trigger, both in participation and in collective engagement. The students show an internalized assimilation -conceptual and procedural- of both repertoires, achieving stylistically idiomatic sound results. Therefore, the proposal demonstrates its pedagogical validity, favoring the opening of the students' cultural horizons, as well as allowing the consolidation of genuine artistic creations in the secondary school classroom.

[es] Esta investigación-acción describe y analiza los resultados de una experiencia educativa basada en la composición e interpretación ante público de una pieza musical basada en los principios de la aleatoriedad y la indeterminación. A través de una inmersión históricamente fundamentada, el alumnado realiza un recorrido por las principales coordenadas estéticas de esta vanguardia, diseñando sus propias partituras mediante notación gráfica. El estudio, llevado a cabo con un grupo de estudiantes de 1° de bachillerato (Galicia, España), se articula en torno a los siguientes objetivos: 1) identificar comportamientos de engagement y participación proactiva; 2) describir y analizar la adecuación idiomática de los productos artísticos; 3) comprobar el grado de asimilación teórico-conceptual; y 4) conocer el grado de aceptación o rechazo de la música aleatoria e indeterminada.
[en] The identification of discrete transfer function models of two multivariable laboratory systems is presented. This identification is conducted based on experimental data obtained by performing sequential, simultaneous, and rotated step input tests. The HIDEN toolbox is used, considering the output error and least squares methods. Once the models are obtained, validation is performed comparing the models obtained using the Akaike (AIC), final prediction error (FPE) and minimum Rissanen length (RMDL) indexes. This comparison indicates that the most accurate models are obtained from sequential inputs in both cases.

[es] Se presenta la obtención de modelos en función de transferencia discreta de dos sistemas de laboratorio multivariables. La identificación del sistema se realiza en base a datos experimentales obtenidos mediante la realización de pruebas tipo escalón secuenciales, simultáneas y rotadas. Se utiliza la toolbox HIDEN, disponible para MATLAB, considerando los métodos del error de la salida y mínimos cuadrados. Una vez obtenidos los modelos, se realiza la validación mediante los criterios establecidos en los índices de Akaike (AIC), error de predicción final (FPE) y longitud mínima de Rissanen (RMDL). La validación de los modelos indica que los de mayor precisión se obtienen a partir de entradas secuenciales.
[en] Introduction: Type 1 diabetes mellitus (T1DM) is one of the most common chronic diseases in adolescents. The transition of patients with T1DM from pediatric to adult care can have adverse consequences for health, determining disease's evolution during adulthood. This change to adult care occurs during the adolescence, period of live associated with higher risk of development complications and hospitalization. Objective: Analyze the transition from Pediatric Diabetes Unit of Pediatric Service to T1DM Unit of CHUAC Endocrinology and Nutrition Service. Methodology: Retrospective study of adolescents with type 1 diabetes transfer to Adult Diabetes Unit from Pediatric Unit between January 2013 and December 2016. Difficulties and limitations: Selection, information and confounding bias are discussed. Benefits: Useful information to guide clinical practice during the process, improve nursing knowledge, detection of the need for change and encourage new investigations about the transition.

[es] Introducción: La diabetes mellitus tipo 1 (DM1) es una de las enfermedades crónicas más frecuentes entre los adolescentes. La transición de los pacientes con DM1 desde la Unidad pediátrica de diabetes a la de adultos puede tener repercusiones negativas en la salud, condicionando la evolución de la enfermedad en el adulto. Este cambio al cuidado adulto tiene lugar durante la adolescencia, periodo de la vida en el que el riesgo de aparición de las complicaciones de la enfermedad, así como de ingresos hospitalarios es mayor. Objetivo: Analizar la transición desde la Unidad de diabetes pediátrica del Servicio de Pediatría a la Unidad de DM1 del Servicio de Endocrinología y Nutrición del CHUAC. Metodología: Estudio retrospectivo en pacientes con DM1 transferidos a la Unidad de diabetes de adultos desde la Unidad pediátrica entre enero de 2013 y diciembre de 2016. Dificultades y limitaciones: Se discuten los sesgos de selección, información y confusión. Beneficios: Información útil para orientar la práctica clínica a lo largo del proceso, ampliación del cuerpo de conocimientos de la enfermería, detección de la necesidad de realizar cambios y fomentación de nuevas investigaciones sobre la transición.
[en] Despite the fact that parametric tools have an undeniable potential, nowadays there are very few references where they are used not only as a mean of structural optimization but also as a link between structures and the architectural space. This thesis aims to explore the possibilities of the implementation of parametric design as a linking tool for architectural spatial decisions, structure and costs -in economic and energetic terms- to analyze and determine their performance when implemented from early stages of the architectural design. Furthermore, through several case studies this thesis analyzes if the given solutions are feasible by comparing results with those achieved by widely studied professional tools.

[es] Aunque resulte innegable el potencial de la herramientas de diseño paramétrico, actualmente existen muy pocas referencias en las que estas se empleen no sólo con objetivo de optimización sinó además para potenciar la vinculación entre las estructuras y el espacio arquitectónico. Este trabajo trata de explorar las posibilidades de implementación del diseño paramétrico como herramienta que vincule decisiones proyectuales espaciales, estructurales y de costes -en términos económicos y energéticos- para analizar y determinar su viabilidad y rendimiento al ser incorporados en las primeras etapas del proyecto. Además a través de varios estudios de caso, este trabajo analiza la validez de los resultados comparándolos con aquellos obtenidos mediante herramientas ampliamente estudiadas y avaladas empleadas en el cálculo estructural profesional.