[ca] ntroducció: L'alfabetització per a la salut visual (ASVI) influeix al benestar de les persones i cal que els òptics-optometristes coneixien els nivells d'ASVI de la població per poder reforçar i millorar les mancances i plantejar mesures adequades. Objectius: Conèixer el nivell d'Alfabetització per a la Salut Visual en una mostra poblacional de Catalunya, i analitzar els resultats en funció de les variables demogràfiques i variables relacionades amb la salut visual. Mètode: En primer lloc, es fa una lectura dels treballs de fi de màster i grau relacionats amb el CASVI, seguidament una revisió literària sobre alfabetització per la salut. A continuació es recopilen les dades obtingudes amb el CASVI en un únic document, en últim lloc, es fa l'anàlisi estadística dels resultats on s'inclou estadística descriptiva i proves d'estadística no paramètrica com Kruskal-Wallis, Freidman o Wilcoxon (p<0,05). Resultats: La mostra es compon de 695 persones amb un nivell ASVI de mitjà de 28,85; un 45,8% de la mostra té un nivell ASVI limitat. L'alfabetització en salut varia en funció de totes les variables sociodemogràfiques estudiades (edat, sexe, nivell acadèmic, situació laboral i relació amb l'àrea de la salut) excepte pel sexe; per les variables en salut visual es troben diferències significatives per totes les variables estudiades (usuaris d'ulleres o LC, última visita a l'oftalmòleg, última visita a l'òptic-optometrista, patologies oculars i valoració de la salut visual) excepte per si són usuaris d'ulleres o lents de contacte. Conclusions: El nivell d'alfabetització per a la salut visual és molt limitat en gran part de la mostra, en conseqüència són necessàries mesures dirigides a millorar i reforçar aspectes relacionats amb l'alfabetització, especialment aspectes relacionats amb la promoció de la salut.

[en] Introduction: Visual health literacy (ASVI) influences people's well-being and it is necessary for opticians-optometrists to know population's ASVI levels in order to strengthen and improve deficiencies and propose appropriate measures. Objectives: To know the level of Visual Health Literacy in a population sample from Catalonia, and to analyse the results based on demographic variables and variables related to visual health. Method: First, it released a reading of master's and degree thesis related to the CASVI, followed by a literature review on health literacy. Then, the data obtained with the CASVI are collected in a single document, finally, the statistical analysis of the results is carried out, which includes descriptive statistics and non-parametric statistical tests such as Kruskal-Wallis, Freidman or Wilcoxon (p <0.05). Results: The sample consists of 695 people with an average ASVI level of 28.85; 45.8% of the sample has a limited ASVI level. Health literacy varies according to all the socio-demographic variables studied (age, sex, academic level, employment situation and relationship with the health area) except for sex; for the variables related to visual health, significant differences are found for all the variables studied (glasses or LC users, last visit to the ophthalmologist, last visit to the optician-optometrist, eye pathologies and assessment of visual health) except for if they wear glasses or contact lenses. Conclusions: The level of literacy for visual health is very limited in a large part of the sample, consequently measures are needed to improve and strengthen aspects related to literacy, especially aspects related to health promotion.