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[es] En este trabajo abordamos la problemática de censo de las colocaciones intensivas del catalán en los diferentes diccionarios, centrándonos en los diccionarios bilingües catalán-francés. Las colocaciones suponen un punto importante en el conocimiento de una lengua y su utilización incorrecta puede producir problemas de comprensión y/o reducir drásticamente la calidad de los textos producidos. Sin embargo, los diccionarios bilingües tienden a no mencionarlas, e incluso muchos diccionarios monolingües solo contemplan un pequeño número de colocaciones. Los lexicógrafos y lingüistas no siguen una única teoría sobre las mismas y su censo, hecho que favorece un tratamiento poco sistemático en los diccionarios. Siguiendo la teoría Sentido-Texto de Igor Mel'čuk y la aplicación de las funciones léxicas en la creación de diccionarios más completos y detallados, decidimos crear una base de datos de colocaciones catalanas con la función léxica Magn. La intensidad constituye un universal lingüístico, por lo que es un buen punto de partida para un diccionario bilingüe de expresiones idiomáticas. Aprovechando nuestra base de datos de colocaciones catalanas, realizamos un análisis y estudio de las diferentes estructuras morfosintácticas intensivas del catalán, comparándolas con las estructuras de sus equivalentes en lengua francesa. Incluimos igualmente un análisis contrastivo de nuestra base de datos respecto a diferentes diccionarios, tanto digitales como en papel.

[fr] Dans ce travail nous abordons la problématique que soulève le recensement des collocations intensives du catalan dans les différents dictionnaires, notamment dans les dictionnaires bilingues catalan-français. Les collocations constituent un problème central lorsqu'il s'agit de bien maîtriser une langue du fait que leur mauvais usage peut entraîner des difficultés de compréhension et/ou réduire de manière radicale la qualité des textes produits. Malgré ce fait, les dictionnaires bilingues ont tendance à ne pas en parler, de même que beaucoup de dictionnaires monolingues n'en rendent compte que d'un petit nombre. Puisque les lexicographes et les linguistes ne suivent pas une seule théorie sur les collocations et leur recensement, elles subissent un traitement peu systématique dans les dictionnaires. En nous appuyant sur la théorie Sens-Texte d'Igor Mel'čuk et l'application des fonctions lexicales dans la création de dictionnaires plus complets et détaillés, nous avons créé une base de données des collocations catalanes à fonction lexicale Magn. Étant donné que l'intensité est un universel linguistique, elle constitue à notre avis un bon point de départ vers un dictionnaire bilingue d'expressions idiomatiques. Nous avons profité de notre base de données de collocations catalanes pour mener à terme une analyse et une étude des différentes structures morphosyntaxiques intensives du catalan, tout en les comparant avec les structures de leurs équivalents en langue française. Nous avons également ajouté une analyse contrastive de notre base de données dans plusieurs dictionnaires aussi bien numériques qu'en support papier.
[es] El autor entrevista por medios digitales a las doctoras Ruth Breeze (Universidad de Navarra, España) y Florentina Taylor (University of Greenwich, Reino Unido) sobre el presente y futuro de la enseñanza de lenguas extranjeras, después de haber iniciado conversaciones con ellas en York, Pamplona y Lancaster.

[fr] L'auteur interview avec des médias numériques aux Dr. Ruth Breeze (Université de Navarre, Espagne) et Dr. Florentina Taylor (Université de Greenwich, Royaume-Uni) sur le présent et l'avenir de l'enseignement des langues étrangères, après avoir entamé des discussions avec eux à York, Lancaster et Pampelune.
[es] Esta tesis se interesa por aquellas personas que gestionaron la correspondencia que llegaba a las Asambleas parlamentarias, y a todos aquellos que abrían las cartas, las leían por primera vez y decidían que cartas debían ser leídas a la Asamblea y cuales debían ser enviadas a los comités. Esta tesis se interesa también por todos aquellos individuos que gestionaron la correspondencia más importante que llegaba en el cuerpo legislativo, aquella que trataba sobre los desordenes existentes en Francia y denunciaba a aquellos que los provocaban. En realidad, esta tesis defiende a través del estudio de unos comités y de unas comisiones hasta ahora ignorados, que el poder legislativo, a partir de controlar una correspondencia que le pertenecía al poder ejecutivo de gestionar, la relativa a la administración y a la policía, se apropió de la gestión del orden y del mantenimiento de la tranquilidad pública, una competencia constitucionalmente propia del poder ejecutivo y una de las competencias más importantes de este poder. Palabras clave: Desordenes, Orden público, Correspondencia, Comités de la Asamblea y Presidente de la Asamblea.

[fr] Cette thèse est consacrée aux personnes qui gèrent la correspondance parvenue aux Assemblées parlementaires, à celles qui ouvrent les lettres, les lisent pour la première fois et décident des lettres qui seront lues à l'Assemblée et renvoyées aux comités. Elle inclut aussi les personnes qui gèrent la correspondance la plus délicate qui arrive au corps législatif, celle qui traite des désordres existant en France et dénonce ceux qui les provoquent. En s'intéressant pour la première fois à ces institutions révolutionnaires trop ignorées que sont les comités et les bureaux des Assemblées, ce travail défend l'idée que la connaissance des problèmes d'ordre public, grâce aux correspondances dépouillées, permet désormais au pouvoir législatif de gérer le maintien de l'ordre et de la tranquillité publique, pouvoir qui, constitutionnellement, appartient au pouvoir exécutif. Mots clé : Désordres, Ordre public, Correspondance, Comités de l'Assemblée et Président de l'Assemblée.
[es] Este artículo trata de analizar el papel de las fronteras en la construcción política de las metrópolis transfronterizas en Europa. En primer lugar, se lleva a cabo una reflexión sobre el proceso de emergencia de las metrópolis transfronterizas, con el fin de subrayar sus especificidades. Sobre la base de una reflexión teórica, se desarrolla un marco de análisis de las funciones atribuidas a las fronteras. A continuación, los casos de Basilea, Ginebra y Luxemburgo permiten examinar la forma como los actores metropolitanos movilizan ciertas funciones atribuidas a las fronteras para elaborar y llevar a buen puerto sus estrategias de desarrollo y de integración transfronteriza. Lejos de constituir únicamente un obstáculo a la cooperación, la frontera ofrece, a estas metrópolis de segundo rango, oportunidades para reforzar sus ventajas comparativas. La activación de estas oportunidades se basa en estrategias que articulan ciertas funciones de las fronteras según lógicas diferentes: la frontera puede ser movilizada como un recurso económico o, en un plano simbólico, como un objeto de reconocimiento y de afirmación del carácter internacional de la metrópoli. Se constata que, en el juego provocado por las mutaciones fronterizas, las metrópolis sostenidas por estados se ven favorecidas.

[fr] Cet article vise à analyser le rôle des frontières dans la construction politique des métropoles transfrontalières en Europe. Dans un premier temps, une réflexion sur le processus d'émergence des métropoles transfrontalières est menée dans le dessein d'en souligner les spécificités. Sur la base d'une réflexion théorique, une grille d'analyse des fonctions attribuées aux frontières est ainsi proposée. Par la suite, le recours aux cas de Bâle, Genève et Luxembourg permet d'examiner la manière dont les acteurs métropolitains mobilisent certaines fonctions attribuées aux frontières pour élaborer et mener à bien leurs stratégies de développement et d'intégration transfrontalière. Loin de constituer uniquement un obstacle à la coopération, la frontière offre à ces métropoles de second rang des opportunités pour renforcer leurs avantages comparatifs. L'activation de ces opportunités repose sur des stratégies qui articulent certaines fonctions des frontières selon des logiques différentes : la frontière peut être mobilisée comme une ressource économique ou, sur un plan symbolique, comme un objet de reconnaissance et d'affirmation du caractère international de la métropole. Enfin, dans le jeu provoqué par la mutation des frontières, les métropoles soutenues par des Etats apparaissent avantagées.
[es] La llanura del Alt Empordà (nordeste de Cataluña) presentaba, en la década de 1970, un paisaje intensamente humanizado y diversificado fruto de la acción humana en el transcurso de los siglos. El uso de la teledetección para la localización de los usos del suelo de 1977 y de 1993 nos ha permitido detectar y analizar los cambios producidos en el área de estudio. Entre éstos destacan la intensificación de determinados cultivos herbáceos, el incremento de la urbanización y la tendencia a la homogeneización paisagística. La metodología usada, para la clasificación de las imágenes digitales disponibles entre ambos años, ha tenido en cuenta la fragmentación parcelaria, típica del paisaje mediterráneo, y la fuerte dinámica temporal de los cultivos herbáceos, predominantes en el área.

[fr] La plaine du Alt Empordà (nord-est de Catalogne) montre pendant la décade de 1970 un paysage fortement humanisé et diversifié, fruit de l'activité humaine pendant des siècles. L'uti litsation de la télédétection pour la localisation de l'occupation des sols de 1977 et 1993 nous a permis de détecter et analyser les changements produits pendant ces seize années sur ce site: la intensification de certaines cultures herbacées, la croissance de l'urbanisation et la tendance a l'homogénéïsation du paysage. La metodologie utilisée pour la classification des images numériques disponibles de ces années a pris en compte la fragmentation parcellaire, typique du paysage meditérranéen, et la forte dynamique temporal des cultures herbacées, prédominants sur le territoire.
[es] Estudio del repertorio de canciones de Apel·les Mestres (1854-1936), en relación con las ideas estéticas, sociales y musicales de su época. El autor analiza la rica personalidad de Mestres como poeta, dibujante y músico, y pone de manifiesto la opción naturalista del personaje objeto de su estudio, muy en consonancia con la estética de la segunda mitad del siglo XIX. Un apartado muy importante del artículo da a conocer su contacto con los mejores compositores (entre ellos, Pedrell, Granados, Millet, Vives, Granados...) y cantantes coetáneos (especialmente Conxita Badia, Mercè Plantada y Emili Vendrell), que formaron parte de su entorno artístico más inmediato. El artículo termina con una muy cuidada clasificación de la obra cancionística de Mestres.

[fr] Étude du répertoire musical de Appel·les Mestres (1854-1936), par rapport aux idées esthétiques, sociales et musicales de l'époque. L'auteur analyse la riche personnalité de A. Mestres en tant que poète, dessinateur et musicien. Il insiste notamment sur l'option naturaliste du personnage objet de son étude, en parfaite harmonie avec l'esthétique de la deuxième moitié du XIXe siècle. Notons également le paragraphe consacré à ses relations avec les meilleurs compositeurs (parmi lesquels Pedrell, Granados, Millet, Vives, Granados, etc.) et chanteurs de l'époque (en particulier Conxita Badia, Mercè Plantada et Emili Vendrell), qui appartenaient à son cercle artistique. L'article se termine par une classification consciencieuse de l'oeuvre musicale de A. Mestres.
[es] El 16 de octubre del año 2013 la Universitat Autònoma de Barcelona, a propuesta del Departamento de Geografía, concedió el doctorado honoris causa a la Dra. Janice Monk, profesora de la Universidad de Arizona. En esta contribución especial se ha reproducido, con alguna adaptación posterior, el discurso pronunciado por la Dra. Monk en aquella fecha. La profesora Janice Monk ha sido una figura capital en el desarrollo de la geografía del género tanto en Estados Unidos como internacionalmente. En estas líneas reflexiona sobre su trayectoria académica y profesional, las temáticas que han marcado sus reflexiones como investigadora y su compromiso social. Este artículo se completa con una bibliografía que recoge sus principales contribuciones.

[fr] Le 16 Octobre 2013, l'Universitat Autònoma de Barcelona, sur proposition du Département de géographie, a décerné le Doctorat Honoris Causa à Mme Janice Monk, professeur à l' University of Arizona. Cet article est une reproduction adaptée du discours prononcé par la professeur Monk ce jour-là. Janice Monk a joué un rôle primordial dans le développement de la géographie du genre aux États-Unis et au niveau international. Dans ces lignes, nous nous penchons sur sa carrière académique et professionnelle, sur les thèmes qui ont marqué ses réflexions en tant que chercheur et sur son engagement social. Cet article est livré avec une bibliographie donnant les principales contributions.
[es] Se presentan resultados de una investigación sobre progresiones prescritas curricularmente para el aprendizaje de la argumentación oral en la ESO en Cataluña. El objetivo del estudio es valorar el tipo y la calidad de los recursos dispuestos en el currículo de lengua para avanzar hacia los aprendizajes argumentativo-orales que el alumnado habrá de dominar al final de la etapa. Los resultados señalan que, si bien el currículo catalán ofrece más y mejores progresiones que el hispánico, en ambos programas existen vacíos y rupturas en el paso del primer al segundo ciclo de la etapa, así como ambigüedades e imprecisiones teóricas entre los contenidos sobre argumentación oral que sirven como objeto y como medio del aprendizaje en el decurso de esta etapa escolar.

[fr] Présentation des résultats d'une recherche sur les progressions prescrites pour l'apprentissage de l'argumentation orale à l'ESO en Catalogne. L'objectif de l'étude est d'évaluer le type et la qualité des ressources disponibles dans le curriculum linguistique pour avancer vers les apprentissages argumentatifs-oraux que les élèves devront maîtriser à la fin de l'étape. Les résultats indiquent que, bien que le curriculum catalan offre en terme qualitatif et quantitatif de meilleures progressions que le curriculum hispanique, dans les deux programmes, il existe des lacunes et des ruptures lors du passage du premier au second cycle de l'étape, ainsi que des ambiguïtés et des imprécisions théoriques entre les contenus sur l'argumentation orale qui servent d'objet et de moyen d'apprentissage au cours de cette étape scolaire.
[es] Con el presente artículo pretendo llenar el vacío que existe en lo referente a la biografía de ciertos compositores del ámbito catalán de mediados y finales del siglo XVII. En concreto se trata de tres compositores -Anton Font, Magí Nuet y Joan Prim-, los cuales aparecen citados en algunos diccionarios biográficos y donde, simplemente, por falta de datos, resulta limitada la aportación que de ellos se hace. La información que de estos compositores presento, cuyas obras se encuentran en el "Fons Verdú" de la Biblioteca de Catalunya, nos aproxima al florecimiento musical que en la segunda mitad del siglo XVII vivieron algunas de la pequeñas poblaciones de nuestra geografía.

[fr] Avec cet article je veux remplir le vide qu'existe de la biographie de certains compositeurs catalans de la moitié et la fin du XVIIe siècle. Concrètement je fais référence à trois compositeurs -Anton Font, Magí Nuet et Joan Prim-, qui apparaissent dans certains dictionnaires biographiques et dans lesquels, pour manque de données, l'apportation qu'on fait d'eux est limitée. L'information que je présente, de ces compositeurs dont leurs ouvrages se trouvent dans le "Fons de Verdú" de la bibliothèque de catalogne, nous approche à la floraison musicale que quelques petits villages de notre géographie ont vécu pendant la deuxième moitié du XVIIe siècle.
[es] Desde hace unas cuatro décadas, las teorías fonológicas han sostenido que la asignación del acento depende de la complejidad de la estructura silábica de la palabra en relación con la posición silábica. Este estudio analiza las implicaciones de la estructura silábica para la acentuación de palabras en tres idiomas en los que la posición del acento viene condicionada por el peso silábico, a saber, portugués brasileño, inglés británico e inglés americano. Después de crear tres corpus y aplicar modelos de bosques de árboles de decisión (random forest), se observó que las distribuciones de la estructura silábica en relación con el acento estaban ligadas al patrón acentual y a la longitud de la palabra en número de sílabas. Para dar cuenta de estas observaciones, los modelos de denominación de palabras deben ampliarse con aspectos relacionados con el acento léxico.

[fr] Pendant environ quatre décennies, les théories phonologiques ont affirmé que l'affectation de l'accentuation des mots dépend de la complexité de la structure syllabique du mot par rapport à la position syllabique. Cette étude analyse les implications de la structure syllabique pour l'accentuation des mots dans trois langues à accent lexical sensible au poids, à savoir le portugais brésilien, l'anglais britannique et l'anglais américain. Après avoir créé trois corpus et appliqué la modélisation Random Forest, les distributions de structure syllabique pour l'accentuation des mots se sont avérées liées au modèle d'accentuation et à la longueur du mot en nombre de syllabes. Pour tenir compte de ces observations, les modèles de dénomination des mots doivent être étendus aux aspects de l'accentuation des mots.
[es] El presente proyecto se propone analizar una de las transformaciones que afecta la composición de las familias hoy: las rupturas matrimoniales. Este trabajo intentará mostrar, conceptualmente, que la ruptura de la unión daría origen a estructuras familiares diferentes a las originalmente constituidas a partir de la unión por matrimonio, siempre y cuando los lazos de reciprocidad se mantengan fundamentalmente por la existencia de hijos. A su vez, los mecanismos de transmisión social -con relación a la conformación de las parejas- que se activan al interior de las familias evolucionarían y determinarían diferentes modos de transmisión generacional de la inestabilidad ante las uniones.

[fr] Le présent projet se propose d'analyser une des transformations qui affecte la composition des familles d'aujourd'hui: les ruptures matrimoniales. Ce travail essaiera de montrer, de façon conceptuelle, que de la rupture d'union résulteraient des structures familiales différentes de celles originalement constituées à partir de l'union par mariage, si et seulement si les liens de réciprocité se maintiennent fondamentalement par l'existence des enfants. En même temps, les mécanismes de transmission, en relation aux couples, qui s'activent à l'intérieur des familles évoluent et déterminent différents modes de transmission générationelle d'instabilité des unions.
[es] Los datos existentes sobre violencia de género muestran que esta problemática está presente en todo el mundo y rompen con los estereotipos sobre las mujeres víctimas, las causas y dónde se produce. Datos de investigaciones internacionales indican que la violencia de género es un fenómeno que también se da en el ámbito universitario, y existen ya numerosas iniciativas y experiencias en muchas universidades del mundo que implementan medidas para prevenir y evitar situaciones de violencia de género en este contexto. En la investigación que se presenta hemos analizado esta problemática en algunas universidades catalanas con el objetivo de aportar medidas para contribuir en la superación de la violencia y hacer de nuestras universidades espacios libres de violencia contra las mujeres.

[fr] Les données qui existent sur la violence sexiste montrent que cette problématique est présente un peu partout dans le monde et contredisent les stéréotypes sur les femmes victimes, les causes et les lieux où les agressions se produisent. Les données de recherches internationales montrent que la violence sexiste est un phénomène qui est aussi présent dans le monde universitaire, et il existe déjà de nombreuses initiatives et expériences dans de nombreuses universités du monde qui permettent de mettre en oeuvre des mesures pour prévenir et éviter des situations de violence sexiste dans ce contexte. Dans la recherche que nous présentons, nous avons analysé cette problématique dans certaines universités catalanes dans le but d'apporter des mesures pour contribuer à dépasser ce problème et faire en sorte que nos universités soient des espaces libres de violence contre les femmes.
[es] Se introduce la experiencia de innovación docente que, desde la antropología aplicada y en el marco del Seminario de Teorías e Investigación Antropológicas Avanzadas, posibilitó a los alumnos de 3° y 4° curso del Grado de Antropología producir una exposición fotográfica sobre el trabajo etnográfico realizado en torno a la obra arquitectónica de José Antonio Coderch en Sant Feliu de Codines. La muestra fue el resultado de una práctica para generar propuestas de intervención sociocultural para la patrimonialización, protección y difusión de una obra arquitectónica de gran valor material e inmaterial.

[fr] S'introduit l'expérience de l'innovation pédagogique qui, issue de l'anthropologie appliquée et dans le cadre du Séminaire sur les théories et recherches anthropologiques avancées, a permis aux étudiants de 3ème et 4ème année de Licence en Anthropologie de réaliser une exposition photographique sur le travail ethnographique réalisé autour de l'œuvre architecturale de José Antonio Coderch à Sant Feliu de Codines. L'échantillon est le résultat d'une pratique visant à générer des propositions d'intervention socioculturelle pour la patrimonialisation, la protection et la diffusion d'une œuvre architecturale de grande valeur matérielle et immatérielle.
[es] Esta ponencia estudia el nacionalismo musical de los siglos XIX y XX en la compleja evolución de la historia hispánica de la época, centrándose en la recepción de la música de este período en Cataluña. Este fenómeno va ligado a la recuperación efectiva de la lengua catalana como elemento de cultura y no sólo como vehículo de expresión; la canción popular y el wagnerismo fueron las bases del nacionalismo musical catalán, que gira en torno a la relevante figura de Felip Pedrell. (M.D.M.)

[fr] Dans cet exposé, l'auteur étudie le nationalisme musical aux XIXè et XXè siècles au cours de l'évolution complexe de l'histoire hispanique de l'époque, en se centrant sur l'accueil de la musique de cette période en Catalogne. Ce phénomène est lié à la récupération effective de la langue catalane en tant qu'élément de culture et non seulement comme véhicule d'expression; la chanson populaire et la musique wagnérienne étant les bases du nationalisme musical catalan axé sur la figure éminente de Felip Pedrell. (M.D.M.)