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[en] The article expounds the need for university teachers to undertake their mission on the basis of motivation, which is not only instrumental but also values-based, and to understand their activity as a profession that entails a commitment. Three dimensions of this commitment are proposed specifically for teachers involved in bachelors and master's degrees studied by teacher-training students. The first refers to the quality of the learning they bring about in their students; the second, to the personal and professional identity they help shape in these prospective schoolteachers; and the third, to their students' ethical formation. This dimension of the commitment to ethical formation requires university teachers to lead by example both in how they approach their teaching practice and in the ways they promote their students' learning, including how they network with them in the formal and informal spaces of university life. In particular, the article addresses the relevance of the pedagogical link between students and teachers at the university as a means for ethical learning in which the latter become the reference point for the future teacher.

[es] Se enuncia la necesidad de que el profesorado universitario viva su tarea por una razón moral y no sólo instrumental y que comprenda su actividad como una profesión que comporta un compromiso. En concreto y en relación con el profesorado que interviene en grados y masters que forman futuros y futuras docentes se proponen tres dimensiones de tal compromiso. La primera relacionada con la calidad de los aprendizajes que propicia en sus estudiantes; la segunda con la identidad personal y profesional que promueve en los futuros y futuras docentes, y en tercer lugar con la formación ética los mismos. Esta última dimensión del compromiso con la formación ética de los futuros docentes obliga al profesorado universitario a practicar con el ejemplo tanto en la manera de ejercer la docencia como en las maneras de promover el aprendizaje de sus estudiantes y de relacionarse con ellos en los espacios formales e informales de la vida universitaria. En el artículo se aborda especialmente la relevancia del vínculo educativo entre estudiantes y profesorado en la universidad como una vía de aprendizaje ético en el que el profesorado se convierte en referente para el futuro y futura docente.
[en] The As Conchas reservoir on the Limia River (Ourense), is the first Fenosa builds in Galicia in the forties. This implies the beginning of the activity that the electricity company will develop in Galicia, for the hydroelectric use of rivers and will determine the future actions of this industry. With its construction was flooded a large territory, important for its past, since by the running Via Nova, which involved the affectation of an important part of cultural heritage assets, related to this Roman road as it passed through the town hall of Bande. The first objective of this study will be to identify the cultural assets that were affected by the process of building the reservoir. As well as analyzing the procedure followed in each of them, to promote its preservation or, on the contrary, its alteration, deterioration or loss. This will seek to analyse the methodology followed by both the authorities, responsible for the assets and the electricity company itself, to deal with the conflict between these hydroelectric infrastructures and the cultural goods that were in this area of the south of the province of Ourense.

[es] El embalse de As Conchas en el río Limia (Ourense), es el primero que Fenosa construye en Galicia en los años cuarenta. Este supone el comienzo de la actividad que la empresa eléctrica desarrollará en Galicia, para el aprovechamiento hidroeléctrico de los ríos y determinará las actuaciones futuras de esta industria. Con su construcción se inundó un amplio territorio, importante por su pasado, ya que por el discurría Vía Nova, lo que supuso la afectación de una parte importante de bienes del patrimonio cultural, relacionados con esta vía romana a su paso por el ayuntamiento de Bande. El primer objetivo de este estudio será identificar los bienes culturales que resultaron afectados por el proceso de construcción del embalse. Así como analizar el procedimiento seguido en cada uno de ellos, para propiciar su conservación o, por el contrario, su alteración, deterioro o pérdida. Con ello se tratará de analizar la metodología seguida tanto por las autoridades, responsables de los bienes de patrimonio como por la propia empresa eléctrica, para afrontar el conflicto que se produce entre estas infraestructuras hidroeléctricas y los bienes culturales que se encontraban en este espacio del sur de la provincia de Ourense.
[en] Quality of life refers to an individual's perception of their physical, mental, social, and economic well-being, encompassing not only medical aspects but also human experience, expectations, and the ability to pursue personal goals. The concept is closely tied to dignity and autonomy. Examples include individuals who, despite chronic illness, maintain independence and emotional well-being. However, the concept of quality of life has sparked controversy, particularly in the context of severe illness, raising ethical dilemmas in its application, such as in euthanasia.

[es] La calidad de vida se refiere a la percepción individual del bienestar físico, mental, social y económico, y abarca no solo aspectos médicos, sino también la experiencia humana, expectativas y capacidad para alcanzar los objetivos personales. Este concepto está vinculado a la dignidad y autonomía de la persona. Los ejemplos de calidad de vida incluyen situaciones donde, pese a enfermedades crónicas, el individuo mantiene su independencia y bienestar emocional. Sin embargo, la calidad de vida genera controversias, especialmente en contextos de enfermedades graves, y plantea dilemas éticos en su aplicación, como en la eutanasia.
[en] To respond to the design of a torsion sensor into mechanical ultrasonic tissue applications, it is necessary to use FEM Finite Element Models. Through a simpliﬁed analytical model of torsion transducer, we determine the resonant frequency for a torque transducer ultrasonic waves. It is computationally validated. More speciﬁcally the idea is to reﬁne and optimize the design to be applied to the detection of preterm birth identifying changes in the consistency of the cervical tissue through the shear modulus measurements. Therefore, a model with a disk transmitter and a ring receiver for easy accessibility was performed and sensitivity analysis to ﬁnd the range of optimal design values with this application was calculated. Therefore, it is neces- sary to optimize the piezoelectric transducer model design regarding two types of parameters. On one hand the design parameters, and on the other hand the model parameters that characterize the specimen. The forward problem is obtained by performing a three-dimensional ﬁnite element simulation. The experimental measurements are simulated by adding a gaussian noise as a percentage of the RMS of the numerically predicted signals. In addition, a semi-analytical estimate of the probability of detection (POD) is developed to provide a rational criterion to optimize the experimental design.

[es] Para responder al diseño de un sensor de torsión con aplicaciones a la mecánica tisular ultrasónica, es necesario el uso de modelos de elementos ﬁnitos FEM como procedimiento directo. A través de un modelo simpliﬁcado de análisis de transductor de torsión, se determina la frecuencia de resonancia que se valida computacionalmente. Más especíﬁcamente, la idea es reﬁnar y optimizar el diseño que debe aplicarse a la detección de parto prematuro identificar los cambios en la consistencia del tejido del cuello uterino a través de medidas del módulo G . Por lo tanto, se elige un modelo con un disco transmisor y un anillo receptor para facilitar la accesibilidad en el diseño y se realizó un análisis de sensibilidad para encontrar el rango de valores óptimos con esta aplicación. Para optimizar el diseño del modelo del transductor piezoeléctrico con respecto a dos tipos de parámetros. Por un lado los parámetros de diseño, y por otra parte los parámetros del modelo que caracterizan la muestra. Las medi- ciones experimentales se simulan mediante la adición de un ruido gaussiano como un porcentaje de la RMS de las señales predichas numéricamente. Además, una estimación semi-analítica de la probabilidad de detección (POD) se ha desarrollado para proporcionar un criterio racional para optimizar el diseño experimental.
[en] The central objective of this Doctoral Thesis is to analyze sexual satisfaction, as well as the role that attachment plays in explaining sexual satisfaction, in the gay population. In this way, the aim is to expand knowledge about both constructs in Spanish-speaking adults with a same-sex partner. In order to fulfill this general objective, four independent and sequential studies are proposed, corresponding to the specific objectives of the Thesis: (1) to review previous research to date that has addressed sexual satisfaction in gay adults and to identify personal, interpersonal, social and ideological-cultural variables associated with said satisfaction; (2) to adapt and validate the Spanish version of the Interpersonal Exchange Model of Sexual Satisfaction Questionnaire (IEMSSQ; Lawrance, Byers, and Cohen, 2011; Sánchez-Fuentes, Santos-Iglesias, Byers, and Sierra, 2015) in men and women with a same-sex partner; (3) to validate the Experiences in Close Relationship Scale-short form (ECR-S; Wei, Russell, Mallinckrodt, and Vogel, 2007) in men and women with a same-sex partner; (4) to propose an explanatory model of sexual satisfaction based on the Ecological theory of human development (Bronfenbrenner, 1994), based on personal and interpersonal variables for Spanish-speaking men and women with a same-sex partner.

[es] El objetivo principal de esta Tesis Doctoral es analizar la satisfacción sexual, así como el rol que ejerce el apego en la explicación de la misma en población gay. De esta forma, se pretende ampliar el conocimiento sobre ambos constructos en personas adultas hispanohablantes con pareja del mismo sexo. Con el fin de cumplir con este objetivo general, se plantean cuatro estudios independientes y secuenciales que se corresponden con los objetivos específicos de esta Tesis Doctoral: (1) revisar investigaciones que hayan abordado la satisfacción sexual en adultos gais e identificar las variables personales, interpersonales, sociales e ideológico-culturales asociadas a dicha satisfacción; (2) adaptar y validar la versión en español del Interpersonal Exchange Model of Sexual Satisfaction Questionnaire (IEMSSQ; Lawrance, Byers y Cohen, 2011; Sánchez-Fuentes, Santos-Iglesias, Byers y Sierra, 2015) en hombres y mujeres con pareja del mismo sexo; (3) validar la Experiences in Close Relationship Scale-short form (ECR-S; Wei, Russell, Mallinckrodt y Vogel, 2007) en hombres y mujeres hispanohablantes con pareja del mismo sexo; y (4) proponer un modelo explicativo de la satisfacción sexual basado en la Teoría ecológica del desarrollo humano (Bronfenbrenner, 1994), a partir de variables personales e interpersonales para hombres y mujeres hispanohablantes con pareja del mismo sexo, incluyendo entre las variables interpersonales a las dimensiones del apego ansiedad y evitación.
[en] In Vivir entre lenguas, Sylvia Molloy (2016) composes a series of autobiographical scenes marked by her relationship with the languages of her Argentinian family environment (Spanish, English and French), which was later resignified in her writings and literary research, and further developed in strongly internationalized academic arenas. This paper proposes to read this territorial and linguistic trajectory through a broader lens: the constitutive linguistic alterity of Latin America. In this sense, we highlight both the glotopolitical contextual conditions underlying the way in which the author claims to relate to her languages, as well as the territorializing dynamics of the "shibboleth", a figure used by Molloy in her essay/narrative to represent the political and linguistic constraints that usually accompany migration and border processes. Finally, the article analyzes how, through the translinguistic experience, essay writing allows to write and think about one's life.

[es] En Vivir entre lenguas, Sylvia Molloy (2016) compone una serie de escenas autobiográficas signadas por su relación con las lenguas de su entorno familiar "argentino" (el castellano, el inglés y el francés) resignificadas luego en sus escrituras e investigaciones literarias desarrolladas en ámbitos académicos fuertemente internacionalizados. Este trabajo propone leer esta travesía territorial y lingüística en un espectro mayor, el de la alteridad lingüística constitutiva de América Latina. En este sentido, destacamos tanto las condiciones contextuales glotopolíticas subyacentes a la forma en que la autora dice relacionarse con sus lenguas, como las dinámicas territorializantes del "shibboleth", figura utilizada por Molloy en su ensayo/narración para representar las coerciones políticas y lingüísticas que suelen acompañar los procesos migratorios y fronterizos. Por último, se analiza la manera en que la escritura ensayística permitiría hacer de la experiencia translingüística una posibilidad de escribir y pensar sobre la propia vida.
[en] This study aims to analyze the role of social communication in the preservation of the San Francisco de Asís indigenous festival that takes place in the Chontal Mayan community of Tamulté de las Sabanas in southern Mexico. It was carried out with the qualitative approach. Semi-structured interview techniques, documentary research and nonparticipant observation were used. It is concluded that the function of social communication is to strengthen the preservation of the indigenous ritual among the members of the community and that of recognition by the rest of society. Social communication is divided into interpersonal and mass, however, the most used is interpersonal; it is suggested that the formal mass be strengthened both inside and outside the community

[es] Este estudio tiene como objetivo analizar la función de la comunicación social en la preservación de la festividad indígena San Francisco de Asís que se ejecuta en la comunidad maya chontal Tamulté de las Sabanas en el sur de México. Se realizó con el enfoque cualitativo. Se utilizaron las técnicas de entrevistas semiestructuradas, la investigación documental y la observación no participante. Se concluye que la función de la comunicación social es la de fortalecer la preservación del ritual indígena entre los miembros de la comunidad y la de reconocimiento por parte del resto de la sociedad. La comunicación social se bifurca en interpersonal y masiva, sin embargo, la más usada es la interpersonal; se sugiere que se fortalezca la formal masiva tanto al interior como exterior de la comunidad.
[en] This classroom study investigated how English (L2) vocabulary was taught to primary school pupils in a series of reading lessons under two conditions: (a) reading plus receptive learning exercises or (b) reading plus both receptive and productive learning exercises. The results showed that the condition involving both receptive and productive exercises led to more vocabulary retention than the condition with receptive exercises only. Furthermore, it is tentatively proposed that young learners' productive knowledge of vocabulary items can be assessed based on acceptable collocations instead of sentence writing which relies on a fully developed grammar system that young learners may lack.

[es] Este estudio práctico en el ámbito del aula investigó cómo se enseñaba el vocabulario inglés (L2) a alumnado de primaria en una secuencia de unidades didácticas de textos de comprensión lectora estableciendo dos situaciones: (a) lectura más ejercicios de aprendizaje a nivel receptivo, o (b) lectura más ejercicios de aprendizaje tanto a nivel receptivo como productivo. Los resultados de la investigación muestran que la situación que incluye ejercicios tanto a nivel receptivo como productivo lleva a una mayor retención de vocabulario que la que considera únicamente ejercicios a nivel receptivo. Además, se propone de manera tentativa que el conocimiento de vocabulario a nivel productivo de los aprendices jóvenes se puede evaluar basándose en la producción de colocaciones correctas en lugar de frases escritas que dependen de un sistema gramatical altamente desarrollado del que los aprendices jóvenes pueden carecer.
[en] Introduction: The sun is a great source of energy that makes life possible on our planet, it possesses both multiple beneficial and negative effects if we do not learn to use it in the best possible way. One of the risks it entails is the formation of skin cancer, the appearance of which is related to sunburn. That said, it should be added that suffering a sunburn in childhood doubles the risk of melanoma in adulthood. That is why the figure of the nurse is very important to promote good photoprotection of the population and thus cancer prevention. Objectives: To elaborate a care plan for health promotion (photoprotection) and disease prevention (skin cancer). Methodology: A nursing assessment was performed to implement a care plan, using the NANDA, NOC and NIC taxonomy. Results: The diagnosis [00182] Willingness to improve self-care r/interest in improving self-care is used. After eight weeks, an acquisition of knowledge, skills and techniques to implement in order to achieve good photoprotection is achieved. Discussion: In order to achieve a change and get people to implement different techniques, it is necessary to use training appropriate to the characteristics of this, using different educational materials. In addition, the environment is of great importance, being, to a large extent, an indispensable factor for change.

[es] Introducción: El sol es una gran fuente de energía que hace posible la vida en nuestro planeta, posee tanto múltiples efectos beneficiosos como negativos si no aprendemos a usarlo de la mejor manera posible. Uno de los riesgos que conlleva es la formación de cáncer de piel, cuya aparición está relacionada con las quemaduras solares. Dicho esto, se añade que, el padecer una quemadura en la infancia duplica el riesgo de padecer melanoma en la vida adulta. Es por ello por lo que es muy importante la figura de la enfermería, para promocionar una buena fotoprotección de la población y con ello una prevención del cáncer. Objetivos: Elaborar un plan de cuidados de promoción de la salud (fotoprotección) y prevención de la enfermedad (cáncer de piel). Metodología: Se realizó una valoración enfermera para implantar un plan de cuidados, usando la taxonomía NANDA, NOC y NIC. Resultados: Se usa el diagnóstico [00182] Disposición para mejorar el autocuidado r/c interés en mejorar el autocuidado. Tras ocho semanas, se logra una adquisición de conocimientos, habilidades y técnicas que poner en marcha para lograr una buena fotoprotección. Discusión: Para conseguir un cambio y que las personas pongan en marcha distintas técnicas, es preciso usar una formación adecuada a las características de esta, usando distintos materiales educativos. Además, coge una gran importancia el entorno, siendo en gran medida, un factor indispensable para un cambio.
[en] A systematic review has been carried out, adopting Newman and Gough's model and the guidelines of the PRISMA statement, with the aim of characterising the scientific production on virtual laboratories in the teaching of experimental sciences in secondary education. The aim was to answer six research questions on virtual laboratories. The search was carried out in three databases: Scopus, ERIC and WoS. A total of 221 articles were identified, of which 38 were selected as they met all the inclusion criteria. The findings show that the most frequent virtual laboratory used in the research is PhET, the most common subject is Physics, and the most analyzed age group is 16 years old. Furthermore, it was found that the use of virtual laboratories yielded positive results in most of the cases in which they were applied.

[es] Se ha realizado una revisión sistemática, adoptando el modelo de Newman y Gough y las directrices de la declaración PRISMA, con el objetivo de caracterizar la producción científica sobre laboratorios virtuales en la enseñanza de las ciencias experimentales en educación secundaria. Se pretendió dar respuesta a seis preguntas de investigación sobre los laboratorios virtuales. La búsqueda se realizó en tres bases de datos: Scopus, ERIC y WoS. Se identificaron 221 artículos, de los cuales fueron seleccionados 38, por cumplir con todos los criterios de inclusión. Los hallazgos dan cuenta de que, en las investigaciones, el laboratorio virtual más frecuente es PhET; la asignatura más abordada es la Física y la edad más analizada son los 16 años. Además, se encontró que el uso de laboratorios virtuales arrojaba resultados positivos en la mayor parte de los casos en los que fueron aplicados.
[en] This study is an analysis of the book cover images of a selection of Swedish crime literature, published in Greece and the Spanish-speaking world in the period of 2000- 2017. Covers are crucial to the paratextual signal system (Genette, 1991); departing from theories on paratext within translation studies, we aim to compare the original book covers to the covers of the translated volumes. Do the Greek and Spanish book markets emphasise the stereotypical images of the North that have been identified in studies on borealism (Chartier, 2008)? The image covers of the original and the translated editions were examined by means of a content analysis, complemented by an empirical study. The examination of the sample did not unambiguously indicate that the translated editions draw more heavily on the Nordic origin. Similarly, not all covers of the translations revealed belonging to the crime genre.

[es] Este estudio presenta un análisis de las cubiertas de una selección de novelas negras suecas, publicadas en Grecia y en el mundo hispanohablante durante el periodo de 2000-2017. Las imágenes de cubierta son importantes en el sistema paratextual (Genette, 1991); a partir de las teorías sobre el paratexto aplicadas al campo de los estudios de traducción, proponemos comparar las cubiertas originales con aquellas de las ediciones traducidas. ¿Hacen hincapié los mercados del libro griego y español en las imágenes estereotipadas del norte que han sido identificadas en los estudios sobre el borealismo (Chartier, 2008)? A lo largo de este trabajo se examinó las imágenes de las cubiertas de ediciones originales y traducidas mediante un análisis de contenido, complementado por un estudio empírico. El examen de estas muestras no indicó de forma inequívoca que las ediciones traducidas recurrieran en mayor medida al origen nórdico. Asimismo, no todas las portadas de las traducciones revelaron pertenecer al género policíaco.