BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper aims to analyze the speech of written mass media regarding the migratory phenomenon and the immigrants in Spain, and to stablish the relation among those and the perception of local society about the repercussions of migrations in community life. To achieve this, 290 pieces were analyzed in three newspapers ABC, El País, and El Correo, in their digital version, and under specific parameters there were evaluated which was the treatment given to the information, and if this was objective, or it responded to a bias. The results of Ikuspegi's barometer to have a referential frame regarding the most frequents attitudes of society towards migration. The timeline of this investigation allows to see a positive evolution in the mass media discourse as well as in the perception of society towards immigration, with important nuances according the topic with which it relates.

[es] Esta investigación tiene como objeto analizar el discurso que realizan los medios de comunicación escritos sobre el fenómeno migratorio y los inmigrantes en España, y establecer la relación de los mismos con la percepción de la sociedad local sobre las repercusiones de las migraciones en la vida de la comunidad. Para ello se analizaron un total de 290 piezas informativas en tres periódicos ABC, El País y El Correo, en su versión o formato digital. A partir de ahí, evaluamos bajo parámetros específicos cuál era el tratamiento que daban a la información, y si esta era objetiva, o respondía a un sesgo. Se analizaron los resultados del barómetro de Ikuspegi para un marco referencial sobre las actitudes más frecuentes de la sociedad local frente a la migración. El marco temporal de esta investigación permite ver una evolución favorable tanto en el discurso de los medios de comunicación, como en la perspectiva hacia la inmigración, con matices importantes según el ámbito con el que se relacione.
[en] The theoretical work has been carried clearly outlines how important it is to consider the emotions of the students. To ensure the student's experience is positive their needs should be met, as a means to achieve academic development. However, to achieve comprehensive development, teachers need to meet the challenge of social-emotional education. During the initial and permanent training, in that matter; besides of the student´s well-being, also provides so to the teachers. The base and starting point are Vygotsky's sociocultural theory in general. Pointing out the concept of experience; from there, research has been made about the integration of the cognitive, the effective and emotional in education. Also, what has been considered is the creation of socio-emotional competencies for the teachers. The theoretical consulted sources confirm that scholar context understood as a space that facilitates the interaction, relation, and communication. These must provide a place where the emotional security and the well-being of the students are granted.

[es] En este trabajo teórico se ha subrayado la importancia de tener en cuenta las emociones para poder cubrir las necesidades del alumno y que su vivencia escolar sea positiva, como medio para lograr el desarrollo académico y personal del mismo. Pero el reto del desarrollo integral requiere una educación socio-emocional del profesorado, en la formación inicial y permanente; ello, además del bienestar del alumno, también posibilita el del profesor. Se ha tomado como base y punto de partida la psicología histórico-cultural de Vygotski en general, y en concreto el concepto de vivencia; partiendo de ahí, se ha indagado en trabajos actuales sobre la integración de lo cognitivo, lo afectivo y lo emocional en la educación, así como los que han tratado sobre la formación de competencias socio-emocionales del profesorado. Las fuentes teóricas consultadas confirman que el contexto escolar entendido como un espacio que hace posible interacción, relaciones y comunicación, debe ser un lugar en el que la seguridad emocional y el bienestar del alumno estén garantizados.
[en] Starting from a historical, social and legal approach in which finding the socio-cultural reason that leads to the presence of this incident in all historical periods and all continents was undertaken, we could find the foundations of the criminal recognition of this fact in order to make the proposal of a separate offence dealing with aspects such as the objective and subjective elements of the crime, its investigation, aggravations or even possible penalties. Furthermore, it was aimed to dismantle potential criticisms such as the absence of a protected legal interest or the violation of the principle of equality and non-discrimination. Finally, the introduction of "femicide" as a specific criminal offence was analysed from a global perspective in order to study its inclusion as an international crime under the jurisdiction of the International Criminal Court and the proposal of a Convention that may address the phenomenon at a global level.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Grado se intenta abordar el fenómeno del "feminicidio" desde una perspectiva penal e internacional. Empezando por una aproximación histórica, social y legal en la que se trata de encontrar la razón socio-cultural que lleva a la presencia de este acontecimiento en toda época histórica y todo continente, se consiguen sentar los fundamentos del reconocimiento penal de este suceso para, a continuación, realizar una propuesta de regulación del mismo analizando aspectos tales como los elementos objetivos y subjetivos del tipo, su investigación, agravaciones o incluso posibles penas. Asimismo, se tratan de desmontar potenciales criticismos como podrían ser la ausencia de bien jurídico protegido o la violación del principio de igualdad y no discriminación. Por último, se enfoca la introducción del "feminicidio" como tipo penal concreto desde una perspectiva global en la que se analiza su inclusión como crimen internacional bajo la jurisdicción de la Corte Penal Internacional y se finaliza con la propuesta de una Convención que aborde el fenómeno a nivel mundial.
[en] The main purpose of the current rehearsal is to analyse CIP and CIF clauses from the last Incoterms version. International Commerce Terms are kind of some standard term and conditions offered to ease the negotiations of international sales of goods. In fact, these clauses are the most particular ones, because they compel the seller to hire a carriage insurance in order to benefit the buyer and protect the goods from possible damages or losses. As a matter of fact, most of the studied practical problems are caused during the carriage's course, problems from the insurance subrogation against the carrier, to the possible consequences of the delay in the delivery of goods.

[es] El presente trabajo tiene por objeto abordar las modalidades CIP y CIF de la última versión de las reglas Incoterms, condiciones generales supranacionales de carácter dispositivo, aplicables a la compraventa internacional de mercancías. Estas dos en concreto, destacan por obligar al vendedor a contratar un seguro de transporte en beneficio del comprador, para supuestos de pérdida o daños en la mercancía. Precisamente durante dicho flete, es cuando se suelen producir la mayoría de los problemas prácticos analizados, desde la cuestión de la subrogación del asegurador contra el transportista, hasta las posibles consecuencias del retraso en la entrega de la mercancía.
[en] This research presents and validates a social entrepreneurship training model based on competencies considered key to the good performance of social entrepreneurs. An empirical study was carried out on a sample of 103 entrepreneurs in Galicia, Spain, with a relatively similar distribution of men (57%) and women (43%) in a field where men predominated. The study analyzes a total of twenty transversal competencies, which are divided into three types: Instrumental Competencies; Interpersonal competencies, which includes a) intrapersonal skills and b) interpersonal skills; and Systemic competencies. Five exploratory factor analyses were carried out in relation to the classification of the competencies model based on five large theoretical dimensions. The five dimensions show a very acceptable Armor theta reliability index. The instrument used was a selfperception questionnaire that included the twenty competencies of the proposed social entrepreneurship model. The factorial analyses confirmed the five key dimensions considered in the theoretical model: personal, interpersonal, technical, organizational and social environment

[es] Los objetivos de este trabajo de investigación son presentar y validar un modelo de formación de emprendimiento social basado en competencias que se consideran clave para un buen desempeño de los emprendedores sociales. Se realizó un estudio empírico en una muestra de 103 emprendedores en Galicia (España), con una distribución relativamente similar entre hombres (57%) y mujeres (43%) en un ámbito donde predominaban los hombres. El estudio se basa en el análisis de un total de veinte competencias. Las veinte capacidades estudiadas se distribuyen siguiendo la tipología de capacidades transversales divididas en tres tipos: competencias instrumentales; competencias interpersonales, clasificadas en dos grupos (habilidades intrapersonales y habilidades interpersonales), y competencias sistémicas. Se llevaron a cabo cinco análisis factoriales exploratorios en relación con la clasificación del modelo de competencias diseñado. Las cinco dimensiones obtienen índices de fiabilidad de θ de Armor muy aceptables. El instrumento utilizado fue un cuestionario de autopercepción que recogía las veinte competencias que configuran el modelo de emprendimiento social planteado. Los resultados de los análisis factoriales confirman las cinco dimensiones clave planteadas en el modelo teórico: personal, interpersonal, técnica, organizativa y del entorno social
[en] The representation of war in the media has shown men as active and protective subjects, while women have been reserved a subordinate role that highlights their vulnerability and their identification with traditional roles. This research analyzes 201 front page photographs of the war in Ukraine published in six international newspapers during the first month of the war, with the aim of verifying the presence of women in media coverage and the roles that have been attributed to them. The results show that, although the presence is quantitatively balanced, qualitatively war continues to be a deeply gendered practice. Thus, despite the fact that women appear in 47,3% of the images, they have a much smaller presence as active subjects of the war, and are represented in a greater proportion accompanying minors or as refugees. In the visual narrative that the international press front page photographs of the war in Ukraine, women have a strong presence, but their role is subordinate, and they appear as secondary and silent characters, anchored in the roles of victim, of people who must be protected and saved.

[es] La representación de los conflictos armados en los medios de comunicación ha mostrado a los hombres como sujetos activos y protectores, mientras que a las mujeres se les ha reservado un papel subordinado que remarca su vulnerabilidad y su identificación con roles tradicionales. Esta investigación analiza 201 fotografías de portada sobre la guerra en Ucrania publicadas durante el primer mes de contienda en seis diarios de referencia internacionales, con el objetivo de comprobar la presencia de las mujeres en la cobertura mediática y los roles que se les han atribuido. Los resultados muestran que, a pesar de que la presencia es cuantitativamente equilibrada, cualitativamente la guerra sigue siendo una práctica profundamente marcada por el género. Así, a pesar de que las mujeres figuran en el 47,3% de las imágenes, tienen una presencia mucho menor como sujetos activos de la guerra, y son representadas en mayor proporción acompañando a menores o como refugiadas. En la narrativa visual que las fotografías de portada de la prensa internacional realizan de la guerra en Ucrania, las mujeres tienen una fuerte presencia, pero su rol es subordinado, y aparecen como personajes secundarios y silentes, anclados en los roles de víctima, de personas a las que hay que proteger y salvar.
[en] The element that better defines the coercive sects is the coercive means that they use to obtain their members submission. Starting from this idea, it is explained, from the Social Psychology perspective, the difference between the sects and the coercive sects, their essential lines, their social relevance, their ways to act, the dynamics, the means of coercive persuasion, the individual and social problems that they generate and the ways to deal with them, as well as the main legal problems that this phenomenon causes.

[es] El elemento que define más plenamente a las sectas coercitivas es el de los medios coactivo-coercitivos que ponen en marcha para lograr la sumisión de sus miembros. Partiendo de este planteamiento, se explica desde la perspectiva de la Psicología Social, la diferencia entre las sectas y las sectas coercitivas, su delimitación, su importancia social, su forma de actuar, la dinámica, las armas de persuasión coercitiva, los problemas personales y sociales que generan y las maneras de afrontarlos, así como la principal problemática jurídica que plantea este fenómeno.
[en] The urbanization process in Urdaibai Biosphere Reserve it is leaving a relevant mark in landscape, not only by the development of the urban spaces, but also through the urban sprawl in rural centres in non urban area. Their location has favoured a different development each case and thus, a different landscape result. In this paper an analysis of the visual component of this process has been made, and of its distortion on landscape quality.

[es] El proceso urbanizador en la Reserva de la Biosfera de Urdaibai está dejando su impronta en el paisaje, no sólo de la mano del desarrollo de los ámbitos urbanos, sino también a través de la urbanización difusa en los núcleos rurales sitos en suelo no urbanizable. La ubicación de los mismos ha propiciado una evolución distinta en cada caso y un resultado paisajístico también diferente. En el presente artículo se ha realizado un análisis de la componente visual de este proceso y su afección en la calidad del paisaje.
[en] The aim of this document is to describe the mechanical analysis and manufacturing process of a four-stroke internal combustion engine connecting rod. First of all, it is necessary to select the material of the connecting rod and its main manufacturing process. Next, using AutoCad, a 3D model of the connecting rod will be done. With this model and the selected material, the component will be analysed using a finite element software: ANSYS Workbench. Analysing stress, deformation and fatigue behaviour the validity of the design can be verified. Eventually, the machining process is studied to obtain an operation process sheet. To achieve it, it will be decided which operations will be made and which tools will be used.

[es] En este documento se presenta el análisis mecánico y del proceso de fabricación de la biela de un motor de combustión interna de cuatro tiempos. En primera instancia, se decide qué material es más conveniente emplear para fabricar el componente y de entre todos los posibles procesos principales de fabricación cuál se utiliza. A continuación, empleando el software AutoCad, se realiza un modelo 3D de la pieza. Con el modelo realizado y el material seleccionado se analiza mecánicamente utilizando un software de elementos finitos: ANSYS Workbench. Esto permite validar el diseño analizando tensiones, deformaciones y el comportamiento a fatiga. Finalmente, se procede a estudiar el mecanizado de la biela con objeto de realizar una hoja de procesos. Para ello se decide qué operaciones se van a realizar y qué herramientas se utilizarán.
[en] As different electoral and political processes have been showing to us, the European Social Democracy is in deep crisis. Being this the most important topic of this work, our aim is going to be to analyse and find reasons in order to explain that crisis. We are going to introduce into four European countries; two of those are located in the North of Europe (Germany and Great Britain) and the other two in the South of Europe (Spain and Greece). So, firstly, we are going to focus into what we call "this bad health", by analysing election results and political dynamics in our four countries. Secondly, we will try to figure out reasons that lead political parties to this situation of weakness, taking into account their past. In all of this, different processes and characteristics (both national and international) are extremely important.

[es] La socialdemocracia europea, como bien nos dan a entender diferentes procesos electorales y políticos, se encuentra en una crisis importante. Siendo este el tema principal de este trabajo, nuestro objetivo será analizar y encontrar las causas de tal crisis. Nos centraremos en cuatro países Europeos; dos del norte, como lo son Alemania y Gran Bretaña y otros dos colocados en el sur, España y Grecia. Así, en primera instancia llevaremos a la práctica lo que entendemos como esa mala salud, viendo para ello resultados electorales y dinámicas políticas en cada uno de los cuatro países. Después, intentaremos descifrar las causas que han llevado a estos partidos a esta situación de flaqueza teniendo en cuenta su historia pasada. En lo cual los procesos y características tanto internas, como nacionales e internacionales serán de vital importancia.
[en] The role of motivation in the teaching-learning process is crucial. The aim of this re-search work has been analysing motivational practices observed in a specific classroom of primary education. Prior to the observation, the student is asked to value their degree of motivation toward the different areas, with the exception of physical education. The observation was carried out with the help of a few indicators that make possible to de-limit the object of study. A total of thirteen motivational practices were detected. Curi-ously, it was in the less motivating subjects valued by the students where more motiva-tional practices were detected.

[es] El papel de la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje es crucial. El objetivo de este trabajo de investigación ha sido analizar las prácticas motivacionales observadas en un aula concreta de educación primaria. Previo a la observación se pidió al alumnado que valorase su grado de motivación hacia las distintas áreas, a excepción de educación física. La observación se realizó con la ayuda de unos indicadores que permitieron delimitar el objeto de estudio. Un total de trece prácticas motivacionales fueron detectadas. Fue en las materias menos valoradas como motivantes por el alumnado en donde más prácticas motivacionales se detectaron.
[en] The purpose of this project is to program and design an easy to handle and an interactive graphical user interface (GUI) to represent and calculate the responses of different mechatronic drives. For this, it will be using the following three mechatronic systems with 1 or 2 degree of freedom: linear motors, torque motors and ball screws. This programming and design of the user interface will be made with MatLab, a program with a high level technical computing language and an interactive environment for algorithm development and visualization and analysis of both data and graphics. Once the program is finished, the engineer will be able to pre display, calculate and to keep an eye on system responses in order to cheapen possible initial costs of erroneous designs.

[es] El objetivo de este proyecto es programar y diseñar una interfaz gráfica de usuario intuitiva y fácil de usar para representar y calcular las respuestas de diferentes accionamientos mecatrónicos. Para ello, se hará uso de los modelos de 1 o 2 grados de libertad de tres sistemas mecatrónicos: motor lineal eléctrico, motor de par o "torque motor" y husillo a bolas. Dicha programación y diseño de la interfaz de usuario se realizará mediante MatLab, un programa con un lenguaje de cálculo técnico de alto nivel y un entorno interactivo para el desarrollo de algoritmos y la visualización y análisis tanto de datos como de gráficos. Una vez el programa este terminado el ingeniero podrá pre visualizar, calcular y controlar las respuestas de los sistemas para así abaratar posibles costes iniciales de diseños erróneos.
[en] Abstract. The system which has been designed in this project consists of two nodes. These two nodes can communicate between themselves by using the ZigBee wireless network protocol (IEEE 802.15.4 standard). One of them, which is located in the room to be controlled, uses a sensor in order to measure temperature periodically. Collected data is transmitted steadily to the other node. This second one can be located elsewhere in the house. It has an LCD screen which allows the user to check the temperature, as well as to regulate it at his/her will. Actually, the setpoint temperature can be established by using a pair of available buttons. Thus, as soon as the room's temperature exceeds the setpoint, a fan is started, and it does not cease its activity until temperature falls below the level set by the user. A PI control loop has likewise been used in the system. The loop helps the fan keep an appropriate speed at all times, so that it ensures a great energy saving.

[es] Resumen. El sistema diseñado en este trabajo se compone de dos nodos, los cuales se comunican mediante el protocolo para redes inalámbricas ZigBee (estándar IEEE 802.15.4). Uno de dichos nodos, situado en la habitación cuya temperatura se quiere controlar, efectúa una medición periódica de la temperatura mediante un sensor. Esta información es transmitida en todo momento al segundo nodo, que se encuentra en otra parte del hogar. En él, el usuario posee una pantalla LCD desde la cual puede consultar la temperatura de la estancia, así como regularla según su voluntad. Para ello, dispone de dos botones con los que establecer la temperatura de consigna. En cuanto la temperatura de la habitación supera la de consigna se pone en marcha un ventilador, que no cesa su actividad hasta que la temperatura queda por debajo del nivel fijado por el usuario. Asimismo, con el fin de que no se utilice más energía de la necesaria se ha empleado un lazo de control PI, por lo que el ventilador se mantiene a una velocidad adecuada en todo momento.