BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: Acute bronchiolitis is an infection of the lower respiratory tract that is more frequent in infants, affecting almost 30% of children under 2 years of age each year. Its treatment is mainly symptomatic and ambulatory, requiring only hospitalization in 1-2% of cases. To date, there is still no consensus regarding the role of respiratory physiotherapy in its treatment. We asked about the effect of the ambulatory environment of respiratory physiotherapy, especially on the quality of life. Objectives: This study aims to assess the influence on the quality of life of respiratory physiotherapy in children over 3 months and under 1 years using the QUALIN questionnaire. Methodology: A population of children from 3 months to 1 year with bronchiolitis will be recruited by two pediatricians from a private pediatric center in Zaragoza. Children will be randomized by blocks into two groups; an experimental group that will receive the intervention with the physiotherapeutic treatment in addition to a conventional symptomatic treatment and a control group that will maintain its conventional symptomatic treatment and will not receive intervention. The quality of life will be assessed through the QUALIN questionnaire. Expected Results: The expected results will be an improvement in the significant quality of life for the group receiving the intervention. Conclusion: We hope to demonstrate that respiratory physiotherapy has a significant influence on the quality of life of children with bronchiolitis and thus promote their use.

[es] Introducción: La bronquiolitis aguda es una infección de las vías respiratorias inferiores mas frecuente en lactantes, afectando cada año a casi el 30% de los menores de 2 años. Su tratamiento es principalmente sintomático y ambulatorio, sólo requiriendo hospitalización en 1- 2% de los casos. A día de hoy, aun no existe consenso en cuanto al papel que juega la fisioterapia respiratoria en su tratamiento. Nos preguntamos sobre el efecto del entorno ambulatorio de la fisioterapia respiratoria, especialmente sobre la calidad de vida. Objetivos: Este estudio tendrá como objetivo de valorar la influencia en la calidad de vida de la fisioterapia respiratoria en los niños mayores de 3 meses y menores de 1 años mediante el cuestionario QUALIN. Metodología: Una población de niños de 3 meses a 1 ano con bronquiolitis será reclutada por dos pediatras de un centro pediátrico privado de Zaragoza. Los niños serán aleatorizados por bloques en dos grupos; un grupo experimental que recibirá la intervención con el tratamiento fisioterapéutico además de un tratamiento sintomático convencional y un grupo control que mantendrá su tratamiento sintomático convencional y no recibirá intervención. Se valorará la calidad de vida mediante el cuestionario QUALIN. Resultados Esperados: Los resultados esperados serán una mejoría de la calidad de vida significativa para el grupo recibiendo la intervención. Conclusión: Esperamos demonstrar que la fisioterapia respiratoria tiene una influencia significativa sobre la calidad de vida de los niños con bronquiolitis y así, promover su utilización.
[en] The project presented addresses the video game as an object of investigation, more specifically, the emotional link of the ludo-narrative elements that the fictional world presents, which have a weighty narrative capacity. For this, a study of emotions and theories that support emotion through stimuli will be conducted. In addition, there will be a tour of the different narrative elements that generate involvement and bonding with the player, such as world, plot, and characters. As a case study, we have chosen to analyse the most popular games at their launch: Persona 5, Elden Ring and Animal Crossing: New Horizons to apply a qualitative discourse analysis to determine their emotional connection.

[es] El proyecto presentado aborda el videojuego como objeto de investigación, más concretamente, la vinculación emotiva de los elementos ludo narrativos que presenta el mundo ficcional los cuales poseen una capacidad narrativa de peso. Para ello se realizará un estudio de las emociones y de teorías que fundamentan la emoción mediante estímulos. Además, se realizará un recorrido por los distintos elementos narrativos que generan la implicación y vinculación con el jugador, como mundo, trama y personajes. Como estudio de caso, se han elegido analizar los juegos mas populares en su momento de lanzamiento: Persona 5, Elden Ring y Animal Crossing: New Horizons para aplicar un análisis del discurso cualitativo que determine su vinculación emocional
[en] The article investigates the possibilities and opportunities offered by school playgrounds in school spaces to modify dynamics acquired in children and adolescents. A theoretical journey has been carried out on certain playful, perceptive, topological and hierarchical dimensions of space. Due to the great incidence that all of them have in the educational conformation of the child, these spaces acquire an increasing relevance that drives schools to rethink their configuration. In this context, the results of a case study referring to the experience of "The Dancing Machine" (Zaragoza, 2017-2019) are reflected, an experimental project that put into practice the possibility of establishing new relationships between the individual , the group and the space in four primary education centers registering and experimenting from the introduction of an musical artifact in a school yard and modifying the school scene though a supergraphic strategy. The research yields a multidisciplinary vision that weaves together architectural, sociological and anthropological issues through a methodology that aims to address the problem in a holistic way.

[es] El artículo indaga en las posibilidades y oportunidades que ofrecen los patios de colegios de los espacios escolares para modificar dinámicas adquiridas en los niños y adolescentes. Se han explorado ciertas dimensiones lúdicas, perceptivas, topológicas y jerárquicas de espacio. Debido a la gran incidencia que tienen todas ellas en la conformación educacional del niño, estos espacios adquieren una relevancia cada vez mayor que impulsan a los centros escolares a repensar su configuración. En este contexto se reflejan los resultados de un estudio de caso referido a la experiencia de La Máquina de Bailar (Zaragoza, 2017-2019), un proyecto experimental que llevó a la práctica la posibilidad de establecer nuevas relaciones entre el individuo, el grupo y el espacio en cuatro centros de educación primaria a partir de la introducción de un artefacto musical en el pátio de un colegio y modificando la escena escolar mediante una estrategia de supergráfica. La investigación arroja una visión multidisciplinar que hilvana las cuestiones arquitectónicas, sociológicas y antropológicas a través de una metodología que pretende abordar la problemática de un modo holístico.
[en] Jacques Maritain and Simone Weil met in New York in July 1942. Although their meeting was brief, it was prolonged with an exchange of letters. Simone Weil was aware of the conversion to Catholicism of Maritain and his Jewish wife Raïssa. Simone Weil had no attraction to Aristotle and Thomism, but Maritain was for her a Christian and moral reference, and she exposed to him her own spiritual situation in writing. She was approaching the Catholic Church, but she was reluctant to be baptized, and very doubtful about joining the Church with those kinds of thoughts and questions. This meeting with Maritain would, however, be followed by some intellectual disagreements, due to the different conceptions that the two thinkers had about Law and the notion of person.

[es] Jacques Maritain y Simone Weil se conocieron en Nueva York en julio de 1942; el encuentro fue breve, pero se prolongaría con un intercambio de cartas. Simone Weil estaba al corriente de la conversión al catolicismo de Maritain y de su esposa Raïssa, esta última de origen judío, y, a pesar de que Simone Weil no sentía atracción alguna por Aristóteles y el tomismo, Maritain era para ella un referente cristiano y moral; por eso le expondría por escrito su propia situación espiritual, la de alguien que se estaba acercando a la Iglesia católica, pero que aún no tenía luz suficiente sobre la conveniencia de bautizarse, y dudaba mucho si podría ser admitida en la Iglesia con sus planteamientos y sus preguntas. A este encuentro con Maritain seguirían, sin embargo, algunos desencuentros intelectuales, debidos a las diferentes concepciones que los dos pensadores tenían sobre el derecho y ante la noción de persona.
[en] We show, in this paper, a review of Vandelvira's proposal for the chapel of the Santiago Hospital in Úbeda, understood as a piece with sufficient autonomy to be able to establish a study on it compared with other works of a sacred nature, also resolved by this great architect. The spatial, geometric and constructive singularities of this architectural fragment, integrated into a biger formal and functional system, allow us to generate a deep understanding of the design system developed by Vandelvira. The detailed study of the section of the building, in adition with the analysis of the morphology of the roofs, shows the exceptional nature of the solution; especially when we understand the reasons that motivate the abrupt disjunction that is planned between the identities of the interior and exterior spaces.

[es] Presentamos, en este artículo, una revisión de la propuesta de Vandelvira para la capilla del Hospital de Santiago en Úbeda, entendida como unidad con autonomía suficiente para poder establecer sobre ella un estudio comparado con otras obras de naturaleza sacra, igualmente resueltas por este genial arquitecto. Las singularidades espaciales, geométricas y constructivas de este fragmento arquitectónico, integrado en un sistema de mayor envergadura formal y funcional, nos permiten generar una reflexión profunda sobre la sistemática proyectual desarrollada por el maestro. El estudio minucioso de la sección del edificio, en relación con el análisis sobre la morfología de las techumbres, ponen de manifiesto la excepcionalidad de la solución; sobre todo, cuando comprendemos las razones que motivan la disyunción abrupta que se planifica entre las identidades de los espacios interiores y exteriores.
[en] It is quite common to find studies on the application of machine learning models in the development software life cycle, based on the texts of its source code and whose purpose is to obtain information about the product. These texts are housed in software repositories or other storage systems, being one of the largest sources of information and study for Software Engineering, but with a constantly growing data size. The use of these learning models is necessary for their processing, obtaining information and generating new knowledge. The goal of the project is to implement a tool that uses the Topic Modeling technique for text analysis of software code and searching for related terms are provided as a query. The development of the project includes, what is the applied technique, an algorithm based on it, a library that implements the algorithm and the development of the tool. The result of the project is a tool created as an Eclipse plug-in, which Topic Modeling applies, using specified software (source code or software models) and a query with terms as input. As output, it generates topics and the relation with the specified query. For the project management, the agile Scrum methodology is used because the rapid response to changes, customer participation and constantly evolving prototypes are valued.

[es] Es bastante frecuente encontrar estudios sobre la aplicación de modelos de aprendizaje automático en el ciclo de vida del desarrollo software, basadas en los textos de su código fuente y cuyo fin es obtener información sobre el producto. Estos textos están alojados en repositorios de software u otros sistemas de almacenamiento, siendo una de las mayores fuentes de información y estudio para la Ingeniería de Software, pero con un tamaño de datos en crecimiento constante. Resulta necesario el uso de estos modelos de aprendizaje para su procesamiento, obtención de información y generación de nuevos conocimientos. El objetivo del proyecto es implementar una herramienta que utilice la técnica Topic Modeling para el análisis de texto de código de software y realizar búsquedas de términos relacionados se proporcionan como consulta. El desarrollo del proyecto incluye, qué es la técnica aplicada, un algoritmo basado en ella, una librería que implementa el algoritmo y el desarrollo de la herramienta. El resultado del proyecto es una herramienta creada como plug-in de Eclipse, que aplica Topic Modeling, utiliza como entrada software especificado (código fuente o modelos software) y una consulta con términos. Como salida genera topics y la relación con la consulta especificada. Para la gestión del proyecto se emplea la metodología ágil Scrum porque se valora la respuesta rápida a cambios, participación del cliente y prototipos en constante evolución.
[en] Since 2000 B.C., there have been records of automation put into work, like the famous Clepsydra. Nowadays, there are more complex examples like "transfer" machines, that are designed to produce a specific piece of some sort. The main objective of automation is maintaining human interaction to a minimum when working. When it comes to automation projects, it is imperative that all the calculations of the trajectories of all the mobile parts are correct and precise. This task is usually undertaken by human operators through predefined algorithms. The goal of this project is to make a training environment viable for a robot arm. This environment will be used to confirm if it's possible to train a robot to do these calculations through Machine Learning and Artificial Vision. An adjusted version of SCRUM was the methodology used in the development of this project. The final result is a fully operational environment to train a 6 joints robot (UR10e), composed with physics, collisions and 3D models while also simulating a dynamic environment by using an ever-moving obstacle. Even though the training results seem promising, ore extensive research needs to be done to ascertain the viability of the premise. The next step would be to make use of Cloud Computing and, if it works, train a robot to do any given task in the designed scenario .

[es] Desde el 2000 a.C., existen registros de trabajos de automatización, como la famosa Clepsidra. Actualmente existen ejemplos más complejos, como las máquinas "transfer", que están diseñadas para la fabricación de una pieza concreta. El principal objetivo de la automatización es que un trabajo se realice con la menor interacción humana posible. En trabajos de automatización, es esencial el cálculo correcto y preciso de la trayectoria de partes móviles. Esta tarea es actualmente llevada a cabo por operarios humanos por medio de algoritmos predefinidos. El objetivo de este proyecto es preparar un entorno de entrenamiento viable para un brazo robótico. Este entorno se utilizará para estudiar si, mediante Machine Learning y el uso de Visión Artificial, se puede entrenar a un robot para realizar estas tareas. Se ha utilizado una metodología SCRUM ajustada a las necesidades del proyecto. El resultado final es un entorno preparado para cualquier entrenamiento de trayectoria de brazo robótico de 6 articulaciones (UR10e) totalmente integrado con físicas, colisiones y modelos 3D con un obstáculo cambiante para simular el entorno dinámico. Aunque los resultados del entrenamiento parecen prometedores, haría falta realizar un estudio más extenso para comprobar la viabilidad de la propuesta. El siguiente paso sería probar a entrenar con Cloud Computing y, si resulta viable, entrenar un robot para que realice cualquier tarea en el mismo escenario.
[en] Training is a long process that requires constant and persistent motivation. That is why an activity has been carried out with the aim of encouraging students to reflect on the importance of constantly seeking to achieve an academic goal. The activity, developed with the second year students of the Physiotherapy Degree at USJ, was proposed by presenting a series of questions to the students on which they had to reflect in groups. The results show that this experience has been positive by allowing them to reflect individually and reach a consensus with others on personal questions. By making them think about the opportunity that university studies represent, it has allowed teachers to know the impression of the students on aspects that can help them in achieving their objectives.

[es] La formación es un proceso largo que requiere de una motivación constante y persistente. Es por ello por lo que se ha llevado a cabo una actividad con la que se ha pretendido la reflexión por los alumnos sobre la importancia de buscar permanentemente la consecución de un fin académico. La actividad, desarrollada con los alumnos del 2° curso del Grado de Fisioterapia de la USJ, se planteó mediante la presentación a los alumnos de una serie de preguntas sobre las que debían reflexionar en grupo. Los resultados muestran que esta experiencia ha resultado positiva al permitirles reflexionar de manera individual y consensuar con otros las respuestas a preguntas de índole personal. Al hacerles recapacitar sobre la oportunidad que significa llevar a cabo unos estudios universitarios. A los docentes les ha permitido conocer la impresión de los alumnos sobre aspectos que pueden ayudarles en la consecución de sus objetivos.
[en] This article presents the development and implementation of a method for organizing collaborative work in engineering courses. The method aims to maximize participation and learning in group activities by leveraging the individual strengths of each team member. Four behavioral roles - leader, collaborator, reflective, and creative - are defined and assigned to each student through a straightforward questionnaire consisting of 40 questions, utilizing Microsoft Forms. Differences in the predominant role percentages have been observed based on the course and educational level where this methodology is applied. More technically oriented programs tend to have a higher proportion of leaders, while as students' progress in their studies, the proportions tend to equalize. Notably, this methodology has received positive feedback from students and has yielded superior academic outcomes compared to previous group activities with randomly formed groups.

[es] Este artículo describe el desarrollo e implementación de un método para organizar el trabajo colaborativo en cursos de ingeniería, maximizando la participación y el aprendizaje en actividades grupales, aprovechando las fortalezas individuales de cada miembro del equipo. Se definen cuatro roles de comportamiento: líder, colaborador, reflexivo o creativo, que se asignan a cada estudiante de manera sencilla a través de un cuestionario que consta de 40 preguntas utilizando Microsoft Forms. Se han observado diferencias en los porcentajes de roles predominantes según el curso y el nivel de estudios en los que se implementa esta metodología. Los estudios más técnicos tienden a tener una mayor proporción de líderes, y a medida que los estudiantes avanzan en sus estudios, las proporciones tienden a igualarse. Finalmente, se destaca que esta metodología ha sido bien valorada por los estudiantes, obteniendo resultados académicos superiores en comparación con actividades grupales anteriores con grupos aleatorios
[en] Aims: The purpose of this project was to propose to schools a health education program. The main objective was to assess the change of perception of children in primary education after an educational talk about amputees and their relationship with physiotherapy. Methods: An 8-week intervention was carried out in 5 schools in Zaragoza where educational talks were held. The knowledge of the students was assessed before and after the talk by means of a questionnaire. The influence of the talk on children was also evaluated thanks to an online survey aimed at parents. Results: The results showed a significant change in perception after individual interventions in each child as between school levels. The values in relation to the satisfaction survey completed by the parents were also significant. It has been considered as a significant value when p <0.05. Conclusion: The impact of an educational program of type Learning and service has allowed a positive perceptive change on children of primary education in relation to the amputated population and the work of physiotherapy in it.

[es] Metodología: Se llevó a cabo una intervención de 8 semanas en 5 colegios de Zaragoza donde se realizaron charlas educacionales. Los conocimientos de los alumnos se valoraron antes y después de la charla mediante un cuestionario. Se evaluó también la influencia de la charla en los niños gracias a una encuesta online destinado a los padres. Resultados: Los resultados mostraron un cambio de percepción significativo después de las intervenciones individualmente en cada niño como entre los niveles escolares. Los valores en relación a la encuesta de satisfaccion cumplimentada por los padres fueron también significativos. Se ha considerado como valor significativo cuando p < 0,05. Conclusión: El impacto de un programa educativo de tipo Aprendizaje y servicio ha permitido un cambio perceptivo positivo sobre niños de educación primaria en relación con la población amputada y el trabajo de la fisioterapia en ella.
[en] Introduction: The study undertakes an analysis of the scientific literature that has focused its interest on the training in new technologies for information professionals. With this purpose, the work limits the review to 119 indexed articles in the Web of Science (54) and Scopus (65) from 1998 until 2017. The objective of the study is to identify what are the technological competences most demanded by the industry, and which are the inalterable values of journalism. An exploration of the speculative corpus determines the following result: the professionals, the businessmen and the audiences agree on the continuity of quality journalism depends on the integration of three environments: the technological, the economic and that of the fundamental principles of the profession. The argument raise a theme where researchers must deepen how the universities can contribute to the improvement of journalism in these three areas.

[es] Introducción: El estudio emprende un análisis de la literatura científica que ha centrado su interés en la formación en nuevas tecnologías de los profesionales de la información. Con esa finalidad, el trabajo acota la revisión a 119 artículos indexados en las bases de datos Web of Science(54) y Scopus (65), entre 1998 y 2017. El objetivo del estudio es determinar cuáles son las competencias tecnológicas más demandadas por la industria, y cuáles son los valores inalterables del periodismo. La exploración del corpus especulativo determina el siguiente resultado: los profesionales, los empresarios y las audiencias concuerdan que la pervivencia de un periodismo de calidad depende de la integración del entorno tecnológico, el económico y el de los principios esenciales de la profesión. La discusión plantea un tema de fondo en los que investigadores debemos profundizar: cómo las universidades pueden contribuir a la mejorara el periodismo en esos tres aspectos.