BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Hom ha estudiat l'evolució de l'humus durant el procés de compostatge de residus triturats provinents de la neteja de boscos de pi roig amb ginebre. També s'ha valorat les possibilitats d'utilització del compost obtingut com a substrat vegetal. La composició d'aquests residus, rics en fusta de pi i branquillons (85 %), i llur elevada granulometria, n'han dificultat la rápida descomposició, bé que la fracció restant, constituida per escorça i fullaraca (15 %), ha donat lloc a un humus de força bona qualitat. Els paràmetres analítics que consideren el material globalment, com la matèria orgánica total (MOT), el carboni oxidable total (COT), la relació GIN, la taxa de mineralització complementària (TMC) i els pirogrames, indiquen una baixa transformació dels residus, a causa de l'abundància de fragments grollers de fusta. Malgrat tot, els paràmetres que fan referencia a l'humus extret senyalen uns grans canvis en el contingut d'àcids húmics i fúlvics, en la relació C/N, en l'anàlisi elemental dels àcids húmics i en els pirogrames, de manera que hom obté, al final del procés, un humus de bona qualitat. La corba de retenció d'aigua demostra clarament que no és un material adequat corn a substrat, si Inés no atesa la granulometria estudiada.

[es] Se ha llevado a cabo el estudio de la evolución del humus durante el proceso de compostaje de residuos triturados provenientes del desbroce de bosques de Pinus sylvestris con Juniperus communis. Se ha valorado también la posibilidad de utilización del compost obtenido como substrato vegetal. La composición de estos residuos, ricos en madera de pino y pequeñas ramitas (85 %) y la granulometria elevada, ha dificultado su rápida descomposición, la fracción restante, cortezas y hojarasca fundamentalmente (15 %), ha dado lugar a un humus de buena calidad. Los parámetros analíticos referidos a la globalidad del material, como son la Materia Orgánica Total, el Carbono Oxidable Total, la relación GIN, la Tasa de Mineralización Complementaria y los pirogramas, indican la poca transformación del residuo, debido fundamentalmente, a la abundancia de fragmentos de madera de tamaño de partícula elevado. Por otra parte, los parámetros referentes al humus extraído señalan unos grandes cambios en el contenido en ácidos húmicos y fúlvicos, en la relación C/N, en el análisis elemental de los ácidos húmicos y en los pirogramas, dando lugar, al final del proceso, a un humus de buena calidad. La curva de retención de agua demuestra claramente que no es un material adecuado como substrato, al menos, con la granulometria estudiada.
[ca] L'objectiu principal d'aquest estudi és analitzar la viabilitat de la implementació d'un servei com seria el transport comercial de passatgers mitjançant vehicles no tripulats en una ciutat com Barcelona. També pretén identificar les limitacions que es trobarien en la implementació d'un projecte d'aquest tipus des de les perspectives estructural, tecnològica, reguladora i financera. En aquest context, l'estudi busca examinar l'estat actual de la legislació i la tecnologia aplicables, avaluar els impactes socials que suposaria, i considerar la inversió necessària que hauria de fer una empresa que decidís iniciar un projecte com aquest, així com els possibles models de negoci que podrien fer que fos una inversió rendible.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la viabilidad de la implementación de un servicio como sería el transporte comercial de pasajeros mediante vehículos no tripulados en una ciudad como Barcelona, así como las limitaciones que se encontrarían en la implementación de un proyecto de este tipo a nivel estructural, tecnológico, regulatorio y financiero. De esta forma, se pretende analizar el estado actual en el que se encuentra la legislación y la tecnología aplicable, ver los impactos sociales que supondría, y cuestionarse qué inversión tendría que realizar una empresa que decidiese poner en marcha un proyecto como este, y qué modelos de negocio podría seguir para que llegara a ser una inversión rentable.
[ca] Aquest text busca, d'una banda, posar en evidència el cos (masculí) que constitueix la Universitat a Xile com a dispositiu de saber i, de l'altra, intenta tornar explícites les maneres en què aquest cos (masculí) és subvertit per altres cossos que no són sinó altres configuracions "politicoliteràries". En aquest sentit, el present article estableix el lloc de l'alteració o la dissidència no tant en una "afirmació", sinó en una "operació escriptural". Per això em concentraré, principalment, en l'estudi del Bosquejo del origen y progresos del arte de escribir (1827), d'Andrés Bello; Castellano versus francés (1915), d'Amanda Labarca, i Sobre la necesidad de fundar un Departamento de Filosofía en (la Universidad de) Chile (1985), de Patricio Marchant. Aquests textos seran els que em permetran plantejar la pregunta pel cos de la universitat com a règim d'escriptura.

[es] Este texto busca, por un lado, poner en evidencia el cuerpo (masculino) que constituye a la Universidad en Chile en tanto que dispositivo de saber y, por otro, intenta volver explícitos los modos en que ese cuerpo (masculino) es subvertido por otros cuerpos que no son sino otras configuraciones "político-literarias". En este sentido, el presente artículo establece el lugar de la alteración o la disidencia no tanto en una "afirmación", sino en una "operación escritural". Para ello me concentraré, principalmente, en el estudio del Bosquejo del origen y progresos del arte de escribir (1827), de Andrés Bello; Castellano versus francés (1915), de Amanda Labarca, y Sobre la necesidad de fundar un Departamento de Filosofía en (la Universidad de) Chile (1985), de Patricio Marchant. Estos textos serán los que me permitirán plantear la pregunta por el cuerpo de la universidad como régimen de escritura.
[ca] Aquest projecte és l'ampliació d'una estació meteorològica creada amb un microcontrolador i diferents sensors de baix cost que monitora aspectes mediambientals mitjançant el pas de missatges amb el protocol MQTT. Pretén arribar a l'autonomia energètica i sostenible garantint el mínim impacte ambiental. A més, es visibilitza l'ús IoT per al desenvolupament del control de mètriques que permeten millorar la qualitat de vida i controlar la gestió de la nostra empremta ecològica. Utilitza un sistema de monitoratge de codi obert amb gràfiques que permeten visualitzar els històrics i tenir una visió generalitzada del funcionament del dispositiu. A més s'utilitzen serveis cloud per garantir que cada node es pugui utilitzar com un equip independent i permetre el seu desplegament sense limitacions geogràfiques.

[es] Este proyecto es la ampliación de una estación meteorológica creada con un microcontrolador y distintos sensores de bajo coste que monitoriza aspectos medioambientales mediante el paso de mensajes con el protocolo MQTT. Pretende llegar a la autonomía energética y sostenible, garantizando el mínimo impacto ambiental. Además, se visibiliza el uso IoT para el desarrollo del control de métricas que permiten mejorar la calidad de vida y controlar la gestión de nuestra impronta ecológica. Utiliza un sistema de monitorización de código abierto con gráficas que permite visualizar los históricos y tener una visión generalizada del funcionamiento del dispositivo. Además se utilizan servicios cloud para garantizar que cada nodo se pueda utilizar como un equipo independiente y permitir su despliegue sin limitaciones geográficas.
[ca] L'adopció de monuments constitueix una fórmula d'introducció del coneixement i la implicació de l'alumnat preuniversitari en el seu context local, que s'ha mostrat molt productiva en diversos països europeus, mitjançant la imbricació dels centres educatius en la valoració i la conservació del patrimoni històric proper, en col·laboració amb l'administració municipal i les entitats científiques i culturals. Des de l'any 2004, un equip d'investigadors està portant a terme a Catalunya un programa d'aquestes característiques. Són experts en patrimoni i professorat d'escoles i instituts que han treballat junts en la planificació d'activitats, la recollida d'informació d'arxius i centres de recerca, la creació de materials didàctics i la difusió dels objectius i la metodologia del projecte

[es] La adopción de monumentos constituye una fórmula de introducción del conocimiento e implicación del alumnado preuniversitario en su contexto local, que se ha mostrado muy productiva en diferentes países europeos, mediante la imbricación de los centros educativos en la valoración y la conservación del patrimonio histórico cercano en colaboración con la administración municipal y las entidades científicas y culturales. Desde el año 2004, un equipo de investigadores está llevando a cabo en Cataluña un programa de estas características. Son expertos en patrimonio y profesorado de escuelas e institutos que han trabajado juntos en la planificación de actividades, la recogida de información en archivos y centros de investigación, la creación de materiales didácticos y en la difusión de los objetivos y la metodología del proyecto.
[ca] Trobar la forma d'expressar quelcom per al qual no hi ha paraules fou un dels reptes que assumí Levi quan volgué explicar la cruel deshumanització que va sofrir com a presoner al Lager. Nogensmenys, hi va trobar la solució mitjançant el concepte d'animal. En aquest sentit, el seu testimoni és ple de metàfores faunístiques que representen el patiment de la seua reducció cap al fons i la crueltat de ser tractat com una bèstia a la qual podien assassinar i que patia com un esclau castigat. Levi confirma amb les seues analogies que la deshumanització és una metamorfosi animal. Tanmateix, la tesi d'aquest assaig és que la deshumanització no és convertir-se en una bèstia, sinó transformar-se en allò que nosaltres hem fet dels animals. Una proposició que afirmem gràcies a l'etologia, que ens evidencia que el comportament real de les feres no equival a estar pres ni a ser humiliat. De fet, creiem que la raó principal per la qual Primo Levi pensava que la deshumanització era animalitzar-se sorgeix arran d'una ideologia antropocèntrica.

[es] Encontrar la forma de expresar algo para lo cual no hay palabras fue uno de los retos que asumió Levi cuando quiso explicar la cruel deshumanización que sufrió como prisionero en el Lager. Sin embargo, encontró la solución mediante el concepto de animal. En este sentido, su testimonio está repleto de metáforas faunísticas que representan el sufrimiento de su reducción hacia el fondo y la crueldad de ser tratado como una bestia a la cual podían asesinar y que sufría como un esclavo castigado. Levi confirma con sus analogías que la deshumanización es una metamorfosis animal. Aun así, la tesis de este ensayo es que la deshumanización no es convertirse en una bestia, sino transformarse en aquello que nosotros hemos hecho de los animales. Una proposición que afirmamos gracias a la etología, que nos evidencia que el comportamiento real de las fieras no equivale a estar preso ni a ser humillado. De hecho, creemos que la razón principal por la cual Primo Levi pensaba que la deshumanización era animalizarse surge a raíz de una ideología antropocéntrica.
[ca] Aquesta tesi investiga les actituds envers les variacions de l'anglès, anglès com a llengua franca i l'anglès estàndard, així com l'ús lingüístic reportat en un entorn multilingüe. S'ha desenvolupat un qüestionari qualitatiu i se n'ha fet una prova pilot, dirigit als estudiants d'anglès de tercer i quart any, a la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquest estudi se centra en el disseny del qüestionari i explora possibles millores per a la seva futura implementació.

[es] Esta tesis investiga las actitudes hacia las variedades del inglés, inglés como lengua franca y el inglés estándar, así como su uso lingüístico reportado en un entorno multilingüe. Se ha desarrollado y probado un cuestionario cualitativo dirigido a estudiantes de inglés de tercer y cuarto año en la Universitat Autònoma de Barcelona. Este estudio se centra en el diseño del cuestionario y explora posibles mejoras para su futura implementación.
[ca] Per al present número de DOCUMENTS D'ANALISI GEOGRAFICA s'ha dut a terme una compilació de les tesis doctorals, tesis de llicenciatura i membries de recerca presentades al Departament de Geografia de la Universitat Autbnoma de Barcelona des dels seus inicis fins al 1992. Amb aquest recull es pretén donar a conèixer aquestes investigacions i facilitar-ne la seva consulta.

[es] Para el presente número de DOCUMENTS D'ANALISI GEOGRAFICA se ha realizado una compilación de las tesis doctorales, tesis de licenciatura y memorias de investigacidn presentadas en el Departamento de Geografia de la Universidad Autónoma de Barcelona desde sus inicios hasta 1992. Con este compendio se pretende dar a conocer estas investigaciones y facilitar su consulta.
[ca] Edició, amb introducción i notes, de la novel·la breu barroca El cuerdo amante, de Miguel Moreno, publicada el 1628. Francisco J. Ayala, sota la direcció del catedràtic de la UAB Guillermo Serés, presenta un dels textos oblidats de la prosa espanyola del XVII. Novel·la cortesana, d'estil elegant i conceptista, El cuerdo amante ens arriba en una edició modernitzada i curosament anotada que procura apropar el text al lector actual. A la "Introducció" a la novel·la de Moreno, es porta a terme un estudi exhaustiu de l'autor, i s'aporten noves dades, tant en relació a la seva vida, com a la petjada que deixà sobre alguns dels seus coetanis.

[es] Edición, con introducción y notas, de la novela corta barroca El cuerdo amante, de Miguel Moreno, publicada en 1628. Francisco J. Ayala, bajo la dirección del catedrático de la UAB Guillermo Serés, presenta uno de los textos olvidados de la prosa española del XVII. Novela cortesana, de estilo elegante y conceptista, El cuerdo amante nos llega en una edición modernizada y cuidadosamente anotada que procura acercar el texto al lector actual. En la "Introducción" a la novela de Moreno, se lleva a cabo un estudio exhaustivo del autor, aportándose nuevos datos, tanto en relación a su vida, como a la impronta que dejó en algunos de sus coetáneos.
[ca] Els ciberatacs terroristes són, a dia d'avui, una preocupació global a causa del seu fort impacte en institucions financeres i econòmiques, així com en mitjans de comunicació de tot el món. Concretament, França, que ha estat blanc de molts dels atacs terroristes, s'ha vist afectada per aquest tipus d'amenaces de manera continuada en l'última dècada. Per això, el treball té com a objectiu conèixer quines han estat les estratègies i mesures del Govern francès per fer front al ciber-terrorisme en l'última dècada. Per a això, s'analitzen les lleis promulgades pel govern francès i s'estableix una cronologia. D'aquesta manera, s'arriba a diferents conclusions sobre les estratègies dutes a terme en relació amb el ciber-terrorisme a França.

[es] Los ciberataques terroristas son, a día de hoy, una preocupación global debido a su fuerte impacto en instituciones financieras y económicas, así como en medios de comunicación de todo el mundo. Concretamente, Francia, que ha sido blanco de muchos de los ataques terroristas, se ha visto afectada por este tipo de amenazas de forma continuada en la última década. Por eso, el trabajo tiene como objetivo conocer cuáles han sido las estrategias y medidas del Gobierno francés para hacer frente al ciber-terrorismo en la última década. Para ello, se analizan las leyes promulgadas por el gobierno francés y se establece una cronología. De esta forma, se llega a diferentes conclusiones acerca de las estrategias llevadas a cabo en relación con el ciber-terrorismo en Francia.
[ca] L'objectiu principal d'aquest treball és la traducció d'un fragment del llibre "Ich besaß einen Garten in Schöneiche bei Berlin: Das verwaltete Verschwinden jüdischer Nachbarn und ihre schwierige Rückkehr", de la historiadora i artista visual Jani Pietsch (1947). Es tracta d'una traducció de l'alemany al castellà. L'autora narra la persecució i l'extermini dels jueus durant l'Holocaust i es centra en el que els va succeir als habitants jueus de Schöneiche abans, durant i després de la Segona Guerra Mundial. El treball consta d'una introducció al tema i d'una petita biografia de l'autora, així com la traducció del fragment en qüestió i un comentari sobre el procés de traducció i revisió final del text. Dins del procés de traducció, es comenta en profunditat la metodologia emprada i s'ofereix una classificació dels diferents tipus de problemes afrontats, així com la manera en què es van resoldre. Finalment, s'ofereix una petita reflexió sobre la traducció de textos documentals històrics.

[es] El objetivo principal de este trabajo es la traducción de un fragmento del libro "Ich besaß einen Garten in Schöneiche bei Berlin: Das verwaltete Verschwinden jüdischer Nachbarn und ihre schwierige Rückkehr", de la historiadora y artista visual Jani Pietsch (1947). Se trata de una traducción del alemán al castellano. La autora narra la persecución y el exterminio de los judíos durante el Holocausto y se centra en lo que les sucedió a los habitantes judíos de Schöneiche antes, durante y después de la Segunda Guerra Mundial. El trabajo cuenta con una introducción al tema y una pequeña biografía de la autora, así como la traducción del fragmento propuesto y un comentario sobre el proceso de traducción y revisión final del texto. Dentro del proceso de traducción, se comenta a fondo la metodología seguida y se ofrece una clasificación de los tipos de problemas afrontados, así como la manera en que fueron solucionados. Finalmente, se ofrece una pequeña reflexión acerca de la traducción de textos documentales históricos.
[ca] A l'àmbit mediterrani, amb problemes recurrents de disponibilitat hídrica, l'ús de l'aigua destinada als usos exteriors dels habitatges unifamiliars, aïllats o adossats (piscina, jardí, hort, etc.), esdevé un dels factors importants a l'hora d'entendre per què aquest model residencial computa uns consums d'aigua per càpita superiors en comparació als models residencials d'alta densitat. Tot i així, unes altres característiques del model urbà i dels seus habitatges poden esdevenir determinants a l'hora d'entendre i d'estimar el metabolisme hídric d'aquests espais urbans residencials. Aquest article tracta d'esclarir quina és la interrelació existent entre els processos d'urbanització i els patrons socials en el consum d'aigua per a usos domèstics, en especial en àmbits urbans de baixa densitat. Ho fa centrant l'atenció en la pràctica de la jardineria i els diferents usos de l'aigua a l'exterior dels habitatges.

[es] En el ámbito mediterráneo, con problemas recurrentes de disponibilidad hídrica, el uso del agua destinada a los usos exteriores de las viviendas unifamiliares, aisladas o adosadas (piscina, jardín, huerto, etc.), resulta uno de los factores importantes para entender por qué este modelo residencial computa unos consumos de agua por cápita superiores comparados con los modelos residenciales de alta densidad. Sin embargo, otras características del modelo urbano y de sus viviendas pueden resultar determinantes para entender y estimar el metabolismo hídrico de estos espacios urbanos residenciales. Este artículo trata de esclarecer cuál es la interrelación existente entre los procesos de urbanización y los patrones sociales en el consumo de agua para usos domésticos, en especial en ámbitos urbanos de baja densidad. Lo hace centrando la atención en la práctica de la jardinería y los diferentes usos del agua en el exterior de las viviendas.
[ca] Aquest article és una reflexió al voltant del concepte d'urbanització difusa. L'anàlisi es complementa amb dos casos d'estudi en el territori portuguès: un a l'escala regional de la urbanització rural difusa i l'altre al nivell del creixement perifèric de les grans metròpolis. En l'un i en l'altre es procura aclarir la identificació dels processos i de les formes i la presentació d'algunes polítiques d'intervenció.

[es] Este artículo es una reflexión entorno al concepto de urbanización difusa. El análisis se complementa con dos casos de estudio en el territorio portugués: uno a escala regional de la urbanización rural difusa y el otro a nivel del crecimiento periférico de las grandes metrópolis. En uno y en otro se procura clarificar la identificación de los procesos y de las formas y la presentación de algunas políticas de intervención.
[ca] L'accés a internet des d'edats cada vegada més primerenques i la possibilitat de registrar-se a les xarxes socials obren la porta a noves maneres d'ensenyar i aprendre activament i d'acord amb les característiques de la societat digital. Tenint en compte la situació actual, se centra l'atenció en TikTok, una de les xarxes més descarregades i amb major nombre de seguidors. La necessitat de delimitar el potencial del seu ús educatiu dona lloc a aquesta revisió sistemàtica. Aquesta recerca de tall teòric conté una anàlisi de la literatura SCOPUS més recent (publicada entre 2020 i 2023, en anglès principalment). En aquesta base de dades s'ha obtingut un total de 133 registres després d'una cerca controlada. Els 25 documents finalment estudiats ens permeten analitzar les característiques de TikTok propícies per a la seva aplicació didàctica, els usos que recentment es donen en educació a aquesta eina i les orientacions específiques que es dedueixen per a l'ús responsable de TikTok en l'àmbit educatiu. Davant dels possibles riscos, problemes i limitacions derivats de la seva utilització, els usos variats identificats en la revisió certifiquen la incidència en la motivació i l'aprenentatge, especialment la contribució a la formació de la competència digital i l'ús responsable dels estudiants que treballin amb TikTok a l'aula. Atesos els resultats, es proposa l'alfabetització docent i l'educomunicació en l'àmbit de l'educació superior com a formes de realització de l'aprenentatge a través de TikTok.

[es] El acceso a internet desde edades cada vez más tempranas y la posibilidad de registro en las redes sociales (RR. SS.) abren la puerta a nuevas formas de enseñar y aprender activamente y acordes con las características de la sociedad digital. Teniendo en cuenta la situación actual, se centra la atención en TikTok, una de las redes más descargadas y con mayor número de seguidores. La necesidad de delimitar el potencial de su uso educativo da lugar a esta revisión sistemática. Esta investigación de corte teórico contiene un análisis de la literatura SCOPUS más reciente (publicada entre 2020 y 2023, en inglés principalmente). Se han obtenido en esta base de datos un total de 133 registros después de una búsqueda controlada. Los 25 documentos finalmente estudiados nos permiten analizar las características de TikTok propicias para su aplicación didáctica, los usos que recientemente se le dan en educación a esta herramienta y las orientaciones específicas que se deducen para el uso responsable de TikTok en el ámbito educativo. Frente a los posibles riesgos, problemas y limitaciones derivados de su utilización, los usos variados identificados en la revisión certifican la incidencia en la motivación y el aprendizaje, especialmente la contribución a la formación de la competencia digital y el uso responsable de los estudiantes que trabajen con TikTok en el aula. Vistos los resultados, se propone la alfabetización docente y la educomunicación en el ámbito de la educación superior como formas de realización del aprendizaje a través de TikTok.