BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Endodontics is one of the most prevalent treatments in conservative dentistry. In recent years, new materials have been developed and existing techniques improved. Lately, bioceramic cements have gained popularity due to their almost ideal properties that a cement should have according to the characteristics proposed by Grossman. The main objective is to compare the level of leakage between two filling techniques. The first group will be filled with a bioceramic cement with gutta-percha and the second group will be filled with bioceramic cement alone. The secondary objective is to determine the apical filtration length in millimetres.

[es] La endodoncia es uno de los tratamientos más prevalente en la odontología conservadora. En los últimos años se han desarrollado nuevos materiales y mejorado las técnicas existentes. Últimamente, los cementos biocerámicos han ganado popularidad gracias a sus propiedades casi ideales que deben tener un cemento según las características que propuso Grossman. El objetivo principal consiste en comparar el nivel de filtración entre dos técnicas de obturación. En un primer grupo se obturará con un cemento biocerámico con gutapercha y en otro grupo se obturará solo con cemento biocerámico. El objetivo secundario es determinar en milímetros la longitud de filtración apical.
[en] Experiencing the power of simulation and micro-teaching first hand usually allows future teachers to adopt a role and gain insight into the educational world in a worry-free environment. Over several sessions, the pre-service teachers performed as if in real classrooms to master storytelling and EFL teaching. This paper presents a quantitative study of the pre-service teachers' responses to a questionnaire. The innovative element of this approach is its integration of both simulation and micro-teaching in teacher instruction. The theoretical foundations underpinning English as a second language EFL methodology were better assimilated when the pre-service teachers solved practical problems in the simulations. In addition, micro-teaching offered a springboard for "safe" practice prior to entering a real classroom. The pre-service teachers reported that they assimilated notions and concepts of how to teach speaking skills in EFL and classroom management better than they assimilated the other skills considered in this study.

[es] La simulación y las micro sesiones proporcionan un entorno de aprendizaje seguro de la didáctica del inglés a los futuros docentes. Las micro sesiones de formación consistían en la práctica de cuentacuentos en inglés. La presente contribución presenta un estudio cuantitativo de las respuestas a un cuestionario tipo Likert. El elemento innovador resulta en la integración de la simulación y las micro-sesiones previa la intervención en aula real con niños de un colegio de la zona. Los fundamentos teóricos de la didáctica y metodología del inglés se asimilaron de forma más efectiva a través de su estudio y aplicación en la simulación que de la manera tradicional mediante un examen tipo test o de desarrollo. A través de la simulación los futuros docentes tuvieron que resolver problemas prácticos. Seguidamente, las micro-sesiones ofrecieron un entrono de práctica seguro. Los futuros docentes reconocieron asimilar las nociones y conceptos de la enseñanza del inglés, especialmente el desarrollo de la destreza de expresión oral y el manejo del aula.
[en] Scientific publication, so necessary to maintain and circulate research work, is immersed in the inflationary pressure that seems to affect every activity in our contemporary society. More demands on research output, greater dissemination of research work and the need for personal recognition and promotion are the parameters that seem to determine the work of many scientists, pushing them towards the slippery slope of fraud. This paper analyzes its causes, nature and dimensions, so as to contribute, if possible, to creating new and promising paths towards honest research by the scientists of today and tomorrow.

[es] La publicación científica, necesaria para el sostenimiento y la divulgación de la labor investigadora, se halla inmersa en la tensión inflacionista que parece afectar a todas las actividades de nuestra sociedad contemporánea. Más exigencia en la producción inves-tigadora, mayor difusión de los trabajos y más necesidad de reconocimiento y promoción personales, son parámetros que parecen condicionar el trabajo de muchos científicos empujándolos hacia la resbaladiza pendiente del fraude. Este trabajo pretende analizar sus causas, naturaleza y dimensiones, de modo que contribuya, si es posible, a establecer nuevas y esperanzadoras vías hacia la in-vestigación honesta de nuestros actuales y futuros científicos.
[en] Since philologists started to describe and classify the Romance languages, some dialectal regions have been blurred and reduced to transitional areas. This paper analyses three linguistic features of Ribagorçano by placing them at a particular time and location: the comitatus Ripacorcensis of the 10th and 11th centuries. A study of the present language, medieval manuscripts, and toponymy from a Romance point of view shows that these features emerged in Ribagorça independently. Our results strengthen the position of Ribagorçano as a Romance language.

[es] Desde que los filólogos comenzaron a describir y clasificar las distintas lenguas románicas, algunas áreas dialectales han quedado difuminadas y reducidas a la categoría de zonas de transición. El presente artículo analiza tres rasgos lingüísticos del ribagorzano, situándolos en un tiempo y espacio concretos: el comitatus Ripacorcensis de los siglos X y XI. El estudio de la lengua viva, la documentación condal y la toponimia desde una perspectiva panrománica demuestra que dichos rasgos emergieron en Ribagorza de manera autónoma, y refuerza la consideración del ribagorzano como romance independiente
[en] Naturalistic theories of function intend to explain what is to attribute normative functions. Evolutionary theories and theories of causal role are the dominant approaches in the debate. Although there are many varieties, in general evolutionary theories are distinguished from theories of causal role because evolutionary theories are essentially historical. The systemic notion of function can be seen as the basic version of the theories of causal role. This article criticizes historical theories and shows how the systemic notion can attribute normative functions. For this purpose the Basic Formal Ontology is adopted as a framework. This framework allows a shift of focus in which the question about the attribution of functions comes after their ontological analysis.

[es] Las teorías naturalistas de la función intentan explicar en qué consiste atribuir funciones y por qué las funciones son normativas. Las teorías evolucionistas y las teorías de rol causal son los tipos de aproximación dominantes en el debate. Aunque hay muchas variantes, en general las teorías evolucionistas se distinguen de las teorías de rol causal porque son esencialmente históricas. La noción sistémica de función puede verse como la versión básica de las teorías de rol causal. En este artículo se argumenta contra las teorías históricas y se muestra cómo la noción sistémica puede atribuir funciones normativas. Con este propósito se adopta el marco de la Ontología Básica Formal (BFO). Este marco permite un cambio de enfoque en el que la pregunta acerca de la atribución de funciones viene después de su análisis ontológico.
[en] The present study examines the role of music in latency components obtained through a time estimation task (one should bear in mind that this type of tasks have been related to cognitive processes in the literature). For this propose, a pilot sample has been selected where University students of music and a control group (without any notion of music) volunteered to take part. An analysis on the ex-Gaussian parameters has been carried out. Lower parameter values were found for the students of music in comparison with the control group. This might suggest a bet-ter execution for this group, as well as, some trainable aspects in this type of tasks, from music studies. However, more research in the field is necessary.

[es] El presente estudio trata de examinar el rol de la música en componentes de procesamiento obtenidos en tareas como la estimación del tiempo (tareas que tal y como describe la literatura contemplan diferentes aspectos cognitivos). Para ello, se seleccionó una muestra piloto de es-tudiantes universitarios de estudios musicales y una muestra similar de alumnos sin ninguna noción de música, con el fin de realizar la función de grupo de control, de forma voluntaria. Tras el análisis de los parámetros inherentes a una distribución ex-Gaussiana, se encontraron menores valores para los estudiantes de música frente a los controles. Esto sugeriría una mejor ejecución de este grupo, así como aspectos susceptibles de ser entrenados en este tipo de tareas, a partir de los estudios en música. No obstante, es necesaria una investigación más detallada en este ámbito.
[en] The SARS2-COVID health crisis has made evident the permanent conflict between what is public and what is private: on the one hand, there are the technological management methods without regard for fundamental rights and freedoms and, on the other, the ethical positions that still seek to defend them. Since the application of technology in the greatest barbarities carried out by Humanity until today, the human being is debated between more security or more freedom. The problem is that the individual, organizations and companies have seen their ability to act increased thanks to computer technology. This new situation has led to the breaking of the social pact originated by the French Revolution. In this pact, the monopoly of power was attributed to the State in exchange for its submitting to the will of the people expressed through the law. Today the individual has become more powerful and the state is reluctant to lose its role. Between these two poles navigate the lives of billions of people, whose lives have become transparent to the vigilant eyes of states and large business corporations.

[es] La crisis sanitaria del SARS2-COVID ha traído a nuestra atención el conflicto permanente entre lo público y lo privado; entre los métodos de gestión abordados desde la perspectiva tecnológica sin concesiones a los derechos y libertades fundamentales, y las posiciones éticas que aún pretenden sostener su validez. Desde la aplicación de la tecnología en las mayores barbaries conocidas por la humanidad hasta el día de hoy, el ser humano se debate entre mayor seguridad o más libertad. El problema es que el individuo, o las organizaciones y em-presas que crea, han visto incrementada su capacidad de obrar gracias a la tecnología informática, y esta nueva situación ha dado lugar a la ruptura del pacto social originado por la Revolución francesa, donde el monopolio del poder se atribuía al Estado a cambio de que este se so-metiera a la voluntad del pueblo expresada por medio de la ley. Hoy día, el individuo se ha vuelto más poderoso y el Estado se resiste a perder su papel. Entre esos dos polos navega la vida de miles de millones de personas, cuyas vidas se han vuelto transparentes a los ojos vigilantes de los Estados y de las grandes corporaciones empresariales.
[en] The article presents a simple historical-canonical summary, examining the ecclesiastical background of the Codes of 1917 and 1983. Firstly, the historical-spiritual framework of the Code of 1917 is described. The political-legal context is presented; then the ecclesiastical situation of the time is explained, reflecting on the specific nature of the Law; finally, the ecclesiastical lines of the Code of Canon Law of 1917 is detailed. Next, the ecclesiastical background of the Code of 1983 is presented. Starting from the political-legal situation, the ecclesial situation of the Code of 1983 is presented with its ecclesiastical lines.

[es] El artículo presenta una sencilla y resumida aproximación históricocanónica, examinando el trasfondo eclesiológico de los códigos de 1917 y 1983. En un primer momento se expone cuál es el marco histórico-espiritual del Código de 1917. Primero se presenta el contexto político-jurídico; se pasa, en un segundo momento, a exponer la situación eclesiológica del momento y las reflexiones en torno a la naturaleza específica del derecho, y, finalmente, se exponen las líneas eclesiológicas del Código de Derecho Canónico de 1917. Después se presenta el trasfondo eclesiológico del Código de 1983. Partiendo del momento político-jurídico, se presenta el momento eclesial del Código de 1983 y sus líneas eclesiológicas.
[en] The article is divided in two parts. The first one is about an ethics proposal based in principles in the world of professions. The principles, that constitute a theoretical frame of reference for professional ethics, have been constructed during a long period, especially since the end of the Second World War, with the formulation and approval of different codes that regulate the Medical Sciences research with human beings and the enormous influence that they have achieve in all the other knowledge areas. The second part is about the four basic principles agreed by experts in this thematic field and their application for the teaching profession.

[es] El artículo se divide en dos partes. La primera se refiere a una postura ética basada en principios en el ámbito de las profesiones. Los principios que conforman un marco de referencia fundamental para la ética profesional tienen un largo recorrido, principalmente desde el final de la Segunda Guerra Mundial, con la creación de diversos códigos internacionales que regulan la investigación de las Ciencias Médicas con seres humanos y la enorme influencia que ha tenido y tiene esta normatividad en todas las áreas del conocimiento. La segunda da cuenta de cuatro principios básicos acordados por autores de este campo temático y su relación con la docencia.
[en] This study explores the integration of technological resources into educational practices. Specifically, it aims to identify effective methods for incorporating multimedia tools into two projects designed for third-grade secondary school Spanish classes, within the context of a post-pandemic scenario in 2023. A mixed case study methodology is presented. based on practical action research, which seeks to act from a real situation and confront the difficulties presented by the people involved. The study cohort comprises 18 female students (62.07%) and 11 male students (37.93%), where the ages are between 14 and 15 years. Surveys are utilized to gather insights into the students' backgrounds, characteristics, and familiarity with information and communication technologies (ICT). Additionally, assessment instruments are employed to evaluate the digital tasks assigned on the Classroom platform. The investigation concludes by administering satisfaction surveys subsequent to the implementation of the instructional strategy. The findings underscore the invaluable role of ICT in facilitating students' learning processes, enhancing their ability to engage with assignments more effectively and enjoyably. Furthermore, the study confirms that the utilization of ICT not only reinforces their grasp of subject matter but also nurtures their independence and creativity.

[es] El presente estudio expone la aplicación de recursos tecnológicos en actividades escolares. Para ello, pretende determinar la forma adecuada de implementar en dos proyectos de la asignatura de Español secundaria tercer grado recursos multimedia en el escenario post-pandemia 2023. Se presenta una metodología de estudio de caso mixto, basado en la investigación acción práctica, la cual busca actuar desde una situación real y enfrentar las dificultades que presentan las personas involucradas. Los estudiantes implicados son 18 mujeres (62.07%) y 11 hombres (37.93%), donde las edades oscilan entre los 14 y 15 años. Se usan cuestionarios para conocer las características y contexto de los alumnos, así como su asociación con las TIC. De igual forma, se utilizan instrumentos de evaluación sobre las actividades digitales que se solicitan en la plataforma de Classroom y se finaliza, con la aplicación de cuestionarios de satisfacción después de que la estrategia fue llevada a cabo. Los resultados demuestran que, a los educandos, las TIC, les sirven mucho para su aprendizaje y les permiten entregar las actividades de forma más eficaz e interesante, a la vez, se concluye que el utilizarlas refuerza sus conocimientos, su autonomía y creatividad.
[en] The COVID-19 pandemic caused a major health crisis, with a minor impact on children, who present with mild paucisymptomatic symptoms. We believe that there may be more differentiated features, and our main objective is to describe the characteristics of children with COVID-19.

[es] La Pandemia COVID-19 provocó una importante crisis sanitaria, con impacto menor en niños, que presentan clínica paucisintomatica leve. Pensamos puedan existir rasgos más diferenciados, siendo nuestro objetivo principal describir las características de los niños con COVID-19.
[en] Breastfeeding is able to provide the baby with all the necessary nutrients for proper development and growth. However, it has now been replaced by artificial lactation, its prevalence in society is lower than that recommended by the World Health Organization. This review aims to evidence the benefits of breastfeeding and compare them with artificial lactation.

[es] La lactancia materna es capaz de proporcionar al bebé todos los nutrientes necesarios para su adecuado desarrollo y crecimiento. Sin embargo, actualmente se ha visto reemplazada por la lactancia artificial, siendo su prevalencia en la sociedad menor a la recomendada por la Organización Mundial de la Salud. Esta revisión trata de evidenciar los beneficios aportados por la lactancia materna y compararlos con la lactancia artificial.
[en] Nowadays, leisure, tourism and sport have become three phenomena that characterize contemporary societies, leisure, comes to be related to a large extent to the quality of life and in this case sport is understood as an important part of the occupation of such leisure time. All three terms underlie current market trends and the need for innovation in different business models. On the other hand, functional diversity is beginning to be visible and to occupy public spaces that for cultural reasons were once relegated, in this line of market and occupation of leisure time, the present work aims to present a business model in the natural environment with an inclusive philosophy called Campus Diversia, Center of Reference in Social Inclusion, Employment and Environmental Education.

[es] En la actualidad, el ocio, el turismo y el deporte, se han convertido en tres fenómenos que caracterizan a las sociedades contemporáneas, el ocio, viene a estar relacionado en gran medida con la calidad de vida y en este caso el deporte se entiende como una parte importante de la ocupación de dicho tiempo de ocio. Los tres términos subyacen en las tendencias actuales del mercado y la necesidad de innovación en diferentes modelos de negocio. Por otra parte, la diversidad funcional comienza a ser visible y a ocupar los espacios públicos que por razones culturales antaño tenía relegados, en esta línea de mercado y ocupación de tiempo de ocio, el presente trabajo pretende dar a conocer un modelo de negocio en el entorno natural con una filosofía inclusiva denominado Campus Diversia, Centro de Referencia en Inclusión Social, Empleo y Educación Medioambiental.
[en] Introduction: Hepatitis B infection continues to be a global public health problem. Over the years, different studies have shown the possibility of long-term suspension of AN treatment can be safe and effective. However, these patients must meet specific criteria for withdrawal of treatment and thus avoid a subsequent relapse. Objective: To analyze the clinical evidence about the effectiveness of long-term interruption of treatment with AN in patients with HBeAg-negative chronic hepatitis B and HBsAg positive. Material and methods: A bibliographic review has been carried out, which synthesizes the information in a critical and systematic way. We have focused the search on the PubMed / Medline, Cochrane and Web of Science databases including articles published since 2011 that together with the inclusion/exclusion criteria have obtained 23 valid publications for analysis. Results: Interruption of NA treatment achieves more loss of HBsAg compared to indefinite treatment only in patients with chronic HBV, HBeAg negative, noncirrhotic, and with treatment consolidation time prior to interruption. HBV-DNA, ALT, and HBsAg levels are useful as predictors of response and to define retreatment criteria after discontinuation. Conclusions: Patients who discontinue NA therapy are more likely to lose HBsAg than those who continue treatment indefinitely. The role of the immune response and new predictive markers of response after discontinuation of treatment should continue to be investigated.

[es] Introducción: La infección por hepatitis B continúa suponiendo un problema de salud publica mundial. A lo largos de los años, diferentes estudios han demostrado la posibilidad de la suspensión del tratamiento con AN a largo plazo puede ser seguro y eficaz. Sin embargo, estos pacientes deben de cumplir unos criterios específicos para la retirada del tratamiento y así, evitar una recaída posterior. Objetivo: Analizar la evidencia clínica acerca de la efectividad de la interrupción del tratamiento a largo plazo con AN en pacientes con hepatitis B crónica HBeAg negativos y HBsAg positivo. Material y métodos: Se ha realizado una revisión bibliográfica, que sintetiza la información de forma crítica y sistemática. Hemos centrado la búsqueda en las bases de datos de Pubmed / Medline, Cochrane y Web of Science incluyendo artículos publicados desde 2011 que junto con los criterios de inclusión/exclusión hemos obtenido 23 publicaciones válidas para el análisis. Resultados: La interrupción del tratamiento con AN logra mas perdida de HBsAg en comparación al tratamiento indefinido con AN, solo en pacientes con VHB crónica, HBeAg negativos, no cirróticos y con un tiempo de consolidación del tratamiento previo a la interrupción. Los niveles de ADN-VHB, ALT y HBsAg son útiles como predictores de respuesta y para definir criterios de retratamiento tras la interrupción. Conclusiones: Los pacientes que interrumpen la terapia con AN tienen mayor probabilidad de pérdida de HBsAg que los que continúan indefinidamente con el tratamiento. Se debe seguir investigando el papel de la respuesta inmune y nuevos marcadores predictores de respuesta tras la interrupción del tratamiento.