BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Considered one of the largest urban forests in the world and the third largest in Brazil, the Tijuca Forest, in the city of Rio de Janeiro, faces the great challenge of living harmoniously and sustainably with the 46 slums located around it. One of these communities, Vale Encantado, whose occupation dates from the mid-eighteenth century, experienced the various production cycles that developed in the area, through logging, farming, livestock production, ornamental plants and black granite mining. To a greater or lesser degree, these production cycles impacted negatively on the native forest. However, simultaneously with this process, the Vale Encantado community has witnessed the implementation of reconstruction and conservation efforts of this fragment of Atlantic Rainforest, through reforestation and the creation of the Tijuca National Park in 1961. Today, through sustainable tourism and the social cuisine program, Vale Encantado has become a benchmark in the process of coexistence, integration and conservation of the local environment, and is the acknowledged "guardian of the forest.

[es] Considerado uno de los más grandes bosques urbanos del mundo y el tercero de Brasil, Floresta da Tijuca (Bosque de Tijuca), situado en la ciudad de Río de Janeiro, se enfrenta al gran desafío de convivir de forma harmónica y sostenible con las 46 favelas situadas en su entorno. Una de estas comunidades, Vale Encantado, cuyo proceso de ocupación data de mediados del siglo XVIII, vivió los diversos ciclos productivos que en él se desarrollaron, pasando por la extracción de madera, explotación agrícola, ganadera y de plantas ornamentales, y extracción de granito negro. Estos ciclos productivos, en mayor o en menor grado, impactaron negativamente en el bosque nativo. Sin embargo, de manera simultánea a este proceso, la comunidad de Vale Encantado fue testigo de la implementación de esfuerzos de reconstitución y protección de este fragmento de Bosque Atlántico, mediante la reforestación y la creación del Parque Nacional da Tijuca, en 1961. Hoy, a través del proyecto de turismo sostenible y gastronomía social, Vale Encantado se ha convertido en referencia del proceso de convivencia, integración y protección del medioambiente local, pasando a ser reconocido como "guardián del bosque".
[en] This article analyzes Libertad Dimitrópulos's novel Sabotaje en el árbol familiar, attempting to unveil the different ways in which the text assumes a series of decentered positions with regards to literary genres and geographic regions, as well as its protagonist-subjects and their value-systems. The analysis aims to make visible –in the work of this female author who has received small critical attention- a constellation defined by the choice of literary genres usually held as "lesser", a "provincial" narrative perspective and a critical gaze towards the dominant social order. All of which find expression through a plurality of subaltern voices who stage a triple oppression : of class, gender and ethnic, configuring in this way a narrative that would assume an antagonistic form to that of the "victors' epic".

[es] El presente trabajo analiza la novela Sabotaje en el álbum familiar, de Libertad Demitrópulos, procurando develar los diferentes modos en que el texto asume una serie de posiciones descentradas en relación a géneros literarios y regiones geográficas, así como también con respecto a los sujetos-protagonistas y a sus sistemas de valores. El análisis procura visibilizar -en el conjunto de la obra de esta autora poco estudiada- una constelación definida por la elección de géneros tenidos por "menores" , una perspectiva narrativa "provinciana", y la mirada crítica del orden dominante mediante una pluralidad de miradas subalternas que ponen en escena una triple opresión : de clase, de género y étnica, configurando así una narrativa que adoptaría una forma contraria a la "épica de los vencedores".
[en] This contribution shed light on the key elements that marked the slow and difficult "Italian path" to literacy. It runs from the 16th century, when the instruction and censorship system took shape and Church control over education was reinforced, to the 19th century, when, between fears and hopes of reform, the traditional "educational system" was assessed. The long-standing gap between the ability to decipher the alphabetic code and the level of minimal but effective comprehension of written texts can be explained by the historical context of the peninsula: political fragmentation, conservatism of ruling elites, ecclesiastical monopoly over popular education, and the opposition between everyday languages (dialects) and cultivated languages (Latin and Italian) both present in the school and the cultural environment. The analysis of teaching aids enables us to understand the historical background of strong consistency, despite the heated debates and the great number of reforms set up during 18th and 19th centuries. It paints a picture of literacy which was long disconnected from the threshold of reading and barely encouraged access to the world of books.

[es] Esta contribución resalta los elementos principales que marcaron la lenta y dura "vía italiana" hacia la conquista del alfabeto y de la lectura. Empieza desde el siglo XVI, cuándo los aparatos prescriptivos y de censura empezaron a tomar forma y el control de la educación por la Iglesia fue reforzado. Al comienzo del siglo XIX, entre los temores y las esperanzas de reforma, el "sistema de educación" tradicional fue evaluado. La brecha significativa entre el nivel del conocimiento del alfabeto y el nivel mínimo pero efectivo de comprensión de textos se puede explicar a través del contexto histórico de la península: la fragmentación política, el conservadurismo de las élites dirigentes, el monopolio eclesiástico sobre la educación popular, y la oposición entre las lenguas cotidianas (dialectos) y las lenguas cultivadas (latín e italiano) presentes en el universo escolar y cultural. El análisis de los soportes didácticos de las prácticas de enseñanza permite seguir el hilo conductor de esta historia, una historia de sólida continuidad, a pesar de los encendidos debates y las numerosas reformas establecidas entre los siglos XVIII y XI. El cuadro final muestra una alfabetización desconectada por largo tiempo del umbral de la lectura, que apenas fomentaba el acceso al mundo de los libros.
[en] During the first decade of the 21st century, institutional reforms were carried out in Mexico to promote the creation of financial entities in the stock market to raise funds for a growing real estate sector. Real estate investment trusts (FIBRA), which convert rental properties into stock market assets, are one of the main instruments. Inspired by the US Real Estate Investment Trust (REIT), these companies manage rental properties in the productive sector, such as offices, shopping centers, hotels, and industrial buildings, among others. This article examines the participation of this instrument in the process of financialized urbanization by analyzing the real estate portfolios of FIBRAs and their diffusion in the urban system.

[es] Durante la primera década del siglo xxi, en México, se llevaron a cabo reformas institucionales para promover la creación de entidades financieras en el mercado de valores con el fin de captar fondos para un sector inmobiliario en expansión. Al convertir las propiedades en alquiler en activos bursátiles, los fondos de inversión inmobiliaria (FIBRA), son uno de los principales instrumentos de dicho mercado. Inspiradas en los Real Estate Investment Trust (REIT) estadounidenses, estas sociedades gestionan propiedades de alquiler en el sector productivo, como oficinas, centros comerciales, hoteles y edificios industriales, entre otros. Este artículo examina la participación de este instrumento en el proceso de urbanización financiarizada, analizando las carteras inmobiliarias de las FIBRAs y su difusión en el sistema urbano.
[en] The author invites us to reconsider the migration issue from an innovative conceptual space that combines "multi-located inequalities", migration experiences & competencies, as well as recognition concepts. In a context of prioritization of spatiality, ethnicization of labor markets and multi-centered economies that generate cosmopolitization and individuation of the migrants' biographies. Transnational circulations and local cosmopolitanisms, multi-affiliations and multiple dominations, bottom-up globalization and top-down globalization defines a globalized social stratification.

[es] Replantear la cuestión migratoria: migraciones, desigualdades en situaciones polimorfas e individuaciónLa autora nos invita a replantearnos la problemática de la emigración a partir de un terreno conceptual innovador que asocia el concepto de " desigualdades en situaciones polimorfas " con experiencias, competencias migratorias e instrumentos gramaticales. En el contexto de jerarquización del espacio, de etnización del mercado laboral y de múltiples centros económicos se produce la cosmopolitización y al mismo tiempo un proceso de individuación en las trayectorias personales de los emigrantes. Circulación transnacional y cosmopolitismos locales, pertenencias múltiples y sistemas de dominación variados, mundialización " por abajo " y mundialización " por lo alto " definen una estratificación social globalizada.
[en] Objective/Context: This article aims to analyze the olfactory descriptions of blood, the Indigenous, and their idols in sacrificial narratives in four early modern American sources (sixteenth century): Letters of Relation by Hernán Cortés, The Vision of the Defeated by Miguel León Portilla, General History of the Things of New Spain by Bernardino de Sahagún, and the inquisitorial process of the cacique of Texcoco. Methodology: Cultural history as a methodology allows examining the olfactory perception of stench as part of the narration of the body and Indigenous religious rituals during the Conquest. This approach helps to identify the discourses or representations about the Indigenous in the established period and to outline an interpretative matrix that combines the analysis of cultural elements with odorant perceptions. Originality: The study's relevance lies in analyzing how odor affects the recognition and dominance of the Indigenous society. Odorant perception reveals the plurality of olfactory sensitivities as part of social relations. In this way, we study how the stench or the olfactory disdain toward the Indigenous sacrificial practices described in the chronicles contributed to the moral and sensory classification that justified the inequality between peninsular Spaniards and Indigenous people. Conclusions: Stench and fragrance can be read as control devices that legitimize the violence of the Conquest and the various debates surrounding American bodily aesthetics.

[es] Objetivo/contexto: el objetivo de este artículo es analizar las representaciones olfativas de la sangre, del indígena y de sus ídolos en las narraciones sacrificiales en cuatro fuentes de la primera modernidad americana (siglo xvi): las Cartas de relación de Hernán Cortés, Visión de los vencidos de Miguel León Portilla, la Historia general de las cosas de Nueva España de Bernardino de Sahagún y el Proceso inquisitorial del cacique de Tezcoco. Metodología: la historia cultural permite examinar la percepción odorante del hedor como parte de la narración del cuerpo y de los rituales religiosos indígenas en la Conquista. Con este enfoque, se identifican los discursos o representaciones sobre el indígena en el periodo establecido y se traza una matriz interpretativa que combina el análisis de los elementos culturales con las percepciones odorantes. Originalidad: la pertinencia del estudio consiste en analizar de qué manera el hedor incide en el reconocimiento y dominio de la población indígena. La percepción olfativa devela la pluralidad de sensibilidades odorantes como parte de las relaciones sociales. De tal manera, se estudia cómo los hedores o el menosprecio olfativo de las prácticas sacrificiales indígenas descritas en las crónicas contribuyeron a la clasificación moral y sensitiva que justificó la desigualdad entre peninsulares e indígenas. Conclusiones: el hedor y la fragancia pueden leerse como dispositivos de control que contribuyeron a legitimar la violencia de la conquista, así como los diversos debates en torno a las estéticas corporales americanas.
[en] The documents analysed and compared here correspond to the conflictive times of Peru's 18th century. Two periods are particularly relevant: the government of viceroy Castelfuerte (1724-1736), and Tupac Amaru II's rebellion. The selection responds to common patterns concerning the pragmatic nature of the texts, as they all exposed the evils of the system to the monarch, and propose the means to overcome them. Here, 'representations' and 'arbitrary' writings are representative of the social struggles of the troubled context in which they appeared. In the analysis, text sources representing certain groups are studied in relation to the positions sustained by other sectors, bearing in mind that in the generation of identity-based alliances, fear is always a significant factor.

[es] Los escritos estudiados en este trabajo se inscriben en el convulsionado panorama social peruano del siglo XVIII, en el cual dos coyunturas son particularmente decisivas: la correspondiente al gobierno del virrey Castelfuerte, 1724-1736, y la suscitada alrededor de la figura de Túpac Amaru II. La selección de los documentos responde a un factor común: el carácter eminentemente pragmático de los textos, que exponen los males del sistema ante el monarca y hacen propuestas para su remedio. En el marco de ese contexto de crisis, las representaciones y los escritos arbitristas son expresiones de la conflictividad social existente en aquel entonces. Las representaciones grupales en forma de texto son analizadas en relación con las posiciones adoptadas frente a otros sectores, teniendo presente que en la gestación de las alianzas identitarias, el miedo siempre constituye un factor determinante.
[en] The paper examines how the Colombian indigenous community Nation Misak deals with the political issues related to the protection of nature and the territory. Specifically, the paradigmatic role of women and their participation in the community are discussed, as even when referring to the community life and cosmogony, the woman is the protector and safeguarding of the natural heritage, in the private sphere and in the indigenous cabildos and organizations, women are victims of various types of violence. To investigate this, we take into account different gender practices of the indigenous community and the relationship between the Misak woman and natural resources. This paradox becomes evident by means of a qualitative study based on four interviews conducted with four women and three men from the Misak community. As a conclusion, some new initiatives and peaceful struggle strategies adopted by the Misak women are reviewed.

[es] El artículo estudia las contiendas políticas de la comunidad indígena colombiana Nación Misak para la defensa de la naturaleza y el territorio. Particularmente, se analiza el papel paradigmático de la participación de la mujer dentro de la comunidad, puesto que son víctimas de múltiples violencias en el ámbito privado y en los cabildos y organizaciones indígenas, a pesar de que, según los planes de vida de la comunidad y su cosmogonía, la mujer es la protectora y salvaguarda del patrimonio natural. Para indagar esto, se tienen en cuenta las diferentes prácticas de género de la comunidad indígena y la relación de la mujer con los recursos naturales. La situación paradójica de la mujer se demuestra por medio de una investigación cualitativa estructurada en siete entrevistas, cuatro de ellas a mujeres y tres a hombres de la comunidad misak. A manera de conclusión, se señalan las nuevas iniciativas y estrategias de lucha pacífica que han adoptado las mujeres misak para enfrentar este problema.
[en] Recent changes in certification in the United Kingdom have aimed at improving the adaptation of secondary school courses to the abilities of the pupils, at encouraging access of the greatest possible number to secondary and higher education, and at facilitating the integration of provision of general and vocational education. Analysis of changes made in certification at 16 and 18 years in England and in Scotland shows some progress has been made but also that some problems are not yet solved. New proposals for reform are due to be considered.

[es] Recientes cambios en la certificación en el Reino Unido han renido como objetivo adaptar mejor los cursos de la enseñanza secundaria a las competencias de los alumnos, lograr el acceso del mayor mímero posible de estudiantes a la educación media y superior así como favoricer la intégración de las vías de enseñanza general y de enseñanza profesional. El análisis de los cambios efectuados en cuanto a la certificación de 16 a 18 años, tanto en Ingleterra como en Escocia, demuestra que han habido progresas, pero al mismo tiempo quedan aún problemas no resueltos. Una comisión de reforma publicará próximamente nuevas propuestas.
[en] In India, the subsidized health insurance Rashtriya Swasthya Bima Yojana (RSBY) provides health coverage for households below the poverty line. The objective of this paper is to estimate the impact of the RSBY on health access for the beneficiaries. The identification strategy is based on a difference-in-difference approach which relies on the heterogeneity of policy implementation in different Indian states, and on longitudinal data from the Indian Human Development Survey. The results reveal that the RSBY did not have a positive impact on health access. These counterintuitive results can be explained by the specific design of the insurance.

[es] En India, la cobertura sanitaria subvencionada Rashtriya Swasthya Bima Yojana (RSBY) proporciona una cobertura sanitaria a los hogares que viven por debajo del umbral de pobreza. El objeto de este artículo es analizar el impacto del RSBY en el acceso a la sanidad de los beneficiarios. La estrategia de identificación de diferencias en diferencias se basa en la heterogeneidad de la puesta en práctica de la política en los diferentes estados indios y en los datos longitudinales de la encuesta "Indian Human Development Survey" (IHDS). Los resultados revelan que el RSBY no tiene un impacto positivo en el acceso. Estos resultados contraintuitivos pueden explicarse por el diseño específico del RSBY.
[en] We study two specific moments of Vicente Pazos Kanki's activity as a publicist in Buenos Aires, considering his role as both a writer and a cultural organizer. His work as an editor and printer of periodical publications finds its best shape in the arguments about the interpretation and the civic and political legacy of May Revolution, 1810. Thus, we study him as an editor and writer of the Gazeta de Buenos-Ayres, from October to December, 1811, as well as the two periodicals he created in Buenos Aires, El Censor (January-March, 1812) and La Crónica Argentina (August, 1816-February,1817). Pazos Kanki's editorial trajectory shows the need to consider the new role of public opinion in a period of institutional crises and socio-political foundations.

[es] En este artículo privilegiamos dos momentos particulares, relacionados con la actividad de Vicente Pazos Kanki como publicista en Buenos Aires, como redactor y como organizador cultural. El trabajo que realiza como editor e impresor de publicaciones encuentra su enunciación más eficaz en las polémicas que entabló sobre la interpretación y el legado cívico y político de la Revolución de Mayo de 1810. Por ello, estudiaremos su rol de editor y redactor de la Gazeta de Buenos-Ayres en los meses de octubre a diciembre de 1811 y los dos periódicos que Pazos creó en Buenos Aires, El Censor (enero-marzo de 1812) y La crónica Argentina (agosto de 1816-febrero de 1817). La labor editorial de Pazos Kanki muestra la necesidad de reflexionar sobre el nuevo rol a cumplir por la opinión pública en un período de crisis institucional y fundaciones político-sociales.
[en] This article examines how Lope de Vega used astrology satirically in two works from his early maturity: the Arcadia and the Rimas. In particular, we will focus on analyzing a complicated sonnet from the Rimas, number CXV, "A Juan Baptista Labaña", whose curious astrological references we will examine as an exercise in satirical wit. Finally, we will contrast this satirical and astrological wit with other witty constructions from the Arcadia and with several other poems by the poet.

[es] Este artículo examina el uso satírico de la astrología en dos obras de la temprana madurez de Lope de Vega, la Arcadia y las Rimas. Concretamente, nos centraremos en analizar un complicado soneto de las Rimas, el número CXV, "A Juan Baptista Labaña", cuyas curiosas referencias astrológicas examinaremos desentrañándolas como una construcción aguda en sí. Por último, contrastaremos estas agudezas satírico-astrológicas con las de unos poemas de la Arcadia y con otros diversos poemas del Fénix.
[en] The south-eastern United States offers a unique perspective on the interactions between science and culture, as the region is distinguished by a strong cultural sub-current linked to literalistic evangelical systems of belief that are considered to be in conflict with scientific knowledge. These cultural foundations influence not only personal choices but also invade social structures and education policies. The teaching and learning of the theory of evolution is one of the areas in which these interactions are the most evident. Understanding the dynamics at work in this area offers a dialogue-enabling framework in order to move beyond conflict and bring about a discourse and actions that are constructive and beneficial for all.

[es] El sureste de Estados Unidos nos brinda una perspectiva única sobre las tensiones entre ciencia y cultura, distinguiéndose esta región por una fuerte subcorriente cultural vinculada con unos sistemas de creencias evangélicas literalistas consideradas como en conflicto con el conocimiento científico. Estos fundamentos culturales influencian no solo las decisiones personales sino que invaden también las estructuras sociales y las políticas educativas. La enseñanza y el aprendizaje de la teoría de la evolución son uno de los dominios en los que estas tensiones son las más evidentes. La comprensión de las dinámicas en obra en este campo nos proporciona un marco que permite dialogar para superar el conflicto y hacer emerger un discurso y unas acciones constructivas y benéficas para todos.