[ca] Evidència científica planteja que els mecanismes oscil·latoris neurals tenen un paper primordial en funcions cognitives com l'aprenentatge, la memòria, l'activació sensorial i la percepció. Aquesta evidència suggereix que les oscil·lacions de banda alfa s'activen a regions corticals a través de múltiples sistemes sensorials, particularment quan aquestes regions estan involucrades en el processament d'informació irrellevant o distractora. Dins aquests processos de comunicació la capacitat de retenir informació per un curt període de temps és de rellevància per a tasques cognitives com ara la planificació i la competència verbal, ja que el sistema de memòria humana utilitza processos de codificació, organització i recuperació de dades. Aquest estudi respon les preguntes de recerca plantejades mitjançant els objectius següents; Primer: comprovar si els estímuls sensorials entrants com el soroll blanc binaural de 100 a 750 Hz millora el rendiment de la memòria visual de treball a curt termini. A més, cercarà explorar el comportament de l'activitat cerebral alfa vinculades a l'increment de l'atenció. Segon: considerant la importància de l'atenció en l'aprenentatge, aquest estudi buscarà mesurar la retenció i l'increment de l'atenció en pacients de 8 a 12 anys diagnosticats amb la síndrome hipercinètica mitjançant l'ús de processos d'estimulació i mapeig d'ones cerebrals per mitjà de l'eina d'immersió virtual BIOVIT. En aquest estudi s'han definit les preguntes de recerca següents: El soroll blanc binaural de 100 a 750 Hz pot millorar el rendiment de la memòria visual de treball a curt termini?; Hi ha alguna relació entre els nivells d'activitat cerebral alfa i l'increment de l'atenció? En participants de 7 a 12 anys diagnosticats amb la síndrome hipercinètica l'ús de l'eina d'immersió virtual BIOVIT Pot causar rendiments significatius en la retenció i l'increment de l'atenció? Aquesta investigació va buscar solucionar els problemes identificats en la revisió de literatura exposades en aquest estudi en relació amb certs efectes produïts per la interacció simètrica en la comunicació biocibernètica, validant els estudis previs que afirmen l'existència d'una correlació entre activitats a l'escorça frontopolar i el rendiment cognitiu. L'aportació d'aquest estudi s'emmarca en el disseny i la implementació de l'eina de prova i mesurament en immersió virtual BIOVIT; aquesta cerca mesurar l'atenció en poblacions vulnerables amb la síndrome hipercinètica. Dins del procés de validesa ecològica de l'eina, el seu ús va ser considerat pel fet que en la majoria de les proves neuropsicològiques les activitats complexes de la vida real i la manera com els individus manegen aquestes activitats al diari viure són difícils de mesurar, per consegüent, per a finalitats davaluació es va crear leina dimmersió virtual BIOVIT adaptat de la prova de múltiples mandats MET. Els resultats van mostrar que aquesta eina utilitzada per mesurar la retenció i l'augment de l'atenció va tenir un efecte estadísticament significatiu en el 77% dels participants permetent-nos inferir en els beneficis del seu ús acadèmic a diferents poblacions estudiantils. A més, podem concloure que l'eina BIOVIT creada i provada en aquesta investigació podria ser una alternativa viable econòmica i tècnica amb un alt grau d'eficàcia en comparació amb els models tradicionals d'educació a distància. Especialment quan donem èmfasi a poblacions vulnerables com la TDHA. Aplicant a nivell de diferents indústries aquest model daprenentatge organitzacional es va desenvolupar una empresa emergent per a la formació despecialistes en lús de realitat virtual a nivell acadèmic i negocis. Aquest benefici està representat per baixos costos d'implementació i integració amb entorns acadèmics, societat i negocis, a més de la diversitat d'aplicacions acadèmiques disponibles per a realitat virtual.

[en] Scientific evidence suggests that neural oscillatory mechanisms play a key role in cognitive functions such as learning, memory, sensory activation and perception. This evidence suggests that alpha-band oscillations are activated in cortical regions across multiple sensory systems, particularly when these regions are involved in the processing of irrelevant or distracting information. Within these communication processes, the ability to retain information for a short period of time is relevant for cognitive tasks such as planning and verbal competence, since the human memory system uses data coding, organization and retrieval processes. This study answers the research questions raised through the following objectives; First: to test whether incoming sensory stimuli such as binaural white noise from 100 to 750hz improves visual short-term working memory performance. In addition, it will seek to explore the behavior of alpha brain activity linked to increased attention. Second: considering the importance of attention in learning, this study will seek to measure the retention and increase of attention in patients aged 8 to 12 years diagnosed with hyperkinetic syndrome through the use of brain wave stimulation and mapping processes by means of the BIOVIT virtual immersion tool. In this study, the following research questions have been defined: Can binaural white noise from 100 to 750hz improve the performance of short-term visual working memory? Is there a relationship between levels of alpha brain activity and increased attention? In participants aged 7 to 12 years diagnosed with hyperkinetic syndrome, can the use of the BIOVIT virtual immersion tool cause significant gains in retention and increased attention? This research sought to solve the problems identified in the literature review exposed in this study in relation to certain effects produced by symmetrical interaction in Biocybernetic communication, validating previous studies that affirm the existence of a correlation between activities in the frontopolar cortex and the cognitive performance. The contribution of this study is framed in the design and implementation of the BIOVIT virtual immersion test and measurement tool; it seeks to measure care in vulnerable populations with hyperkinetic syndrome. Within the process of ecological validity of the tool, its use was considered due to the fact that in most neuropsychological tests the complex activities of real life and the way in which individuals handle these activities in daily life are difficult to measure, for Therefore, for evaluation purposes, the BIOVIT virtual immersion tool adapted from the MET multiple errand test was created. The results showed that this tool used to measure retention and increased attention had a statistically significant effect on 77% of the participants, allowing us to infer the benefits of its use at the academic level in different student populations. In addition, we can conclude that the BIOVIT tool created and tested in this research could be a viable economic and technical alternative with a high degree of efficiency compared to traditional distance education models. Especially when we emphasize vulnerable populations like ADHD. Applying this organizational learning model at the level of different industries, an emerging company was developed for the training of specialists in the use of virtual reality at an academic and business level. This benefit is represented by low implementation costs and integration with academic environments, society and business, in addition to the diversity of academic applications available for virtual reality.