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[en] This article situates the Didactics of the Social Sciences in its own field in a way that integrates the demands of the teaching-learning process with the demands of the Social Sciences themselves. These two considerations condition each other making them impossible to separate. The text is divided into three parts. The first analyses the concept of science with the intention that Social Science teaching relate to social knowledge. The second part refers to the Psicopedagogic training necessary for social knowledge to be taught and critically reconstructed by students; in this respect the relevance of communication is emphasized. Finally, a teaching model is presented that implies the development of psicolinguistic abilities that favour an alternative critical vision of social knowledge.

[es] La ponencia sitúa la Didáctica de las Ciencias Sociales en el campo que le es propio, de manera que integra las exigencias de los procesos de enseñanza y aprendizaje con las exigencias de las ciencias referentes, ambas consideraciones se condicionan y resulta imposible separarlas. La exposición se divide en tres partes. En la primera se analiza el concepto de ciencia a fin de que la transposición didáctica de las ciencias Sociales sea "conforme" con el conocimiento social. La segunda parte se refiere a la formación psicopedagógica necesaria para que el saber social pueda ser enseñado y reconstruido críticamente por el alumnado; en este apartado se insiste en la relevancia de la comunicación. Seguidamente se presenta una propuesta didáctica que implica el desarrollo de capacidades psicolingüísticas que favorecen una visión crítica y alternativa del conocimiento social y que se concretan en determinados tipos de discurso.
[en] This work offers a first approach to medieval collocations with intensive value N+Adj. More specifically, four groups of semantically related adjectives are studied, as their intensive meaning was the result of metaphorization processes: metaphorization of size, metaphorization of strength, metaphorization of qualities and metaphorization of space. Although intensive value adjectives tend to select several semantic-syntactic classes and, therefore, distinct predicates within each of these classes, it is possible to find out significant variations between them. Most of the adjectives which give rise to collocations express intensification in a positive degree, and their use is linked to their spreading through the language in time and space, to their relationship with the adverbs in -mente associated or, to a lesser extent, to their particular spreading in certain thematic areas specially represented in the corpus; adjectives with an average degree and adjectives with an attenuating value hardly gave rise to specific combinations. In fact, only one of the adjectives belonging to the last group (flaco) can be considered as an integral part of the collocations in this period.

[es] Este trabajo supone un primer acercamiento a las colocaciones medievales de carácter intensivo N+adj. Se estudian, en concreto, cuatro grupos de adjetivos semánticamente relacionados cuyo valor intensificador fue el resultado de procesos de metaforización: metaforización del tamaño, metaforización de la fuerza, metaforización de cualidades y metaforización espacial. Aunque los adjetivos con valor intensivo tendían a seleccionar varias clases sintáctico-semánticas y, en consecuencia, predicados distintos dentro de cada una de esas clases, es posible rastrear variaciones importantes entre ellos. La mayoría de los adjetivos que dan lugar a colocaciones expresan intensificación en grado positivo, y su uso está vinculado a su antigüedad y difusión en la lengua, a sus conexiones con adverbios en -mente asociados a ellos o, en menor medida, a su especial extensión en ámbitos temáticos con amplia representación en el corpus; los adjetivos de grado medio y los adjetivos con valor de atenuación apenas han dado lugar a combinaciones relevantes. De hecho, solo uno de los pertenecientes al último grupo (flaco) puede considerarse parte integrante de colocaciones en este periodo.
[en] The rights of the LGBTIQ+ community have become an essential focus on the agenda for the United Nations Human Rights Council (UNHRC). The LGBTIQ+ community has historically suffered discriminatory violence, including physical and psychological aggressions, sexual attacks, tortures and even murders. However, the Universal Declaration of Human Rights (art. 2, 1948) does not recognize sexual orientation nor gender identity as discriminatory variables, which does not facilitate the universal promotion of LGBT rights. Considering the historical contestation against this community in East Asia, the aim of this project is to analyze the current situation of LGBT rights in the region based on the evolution of the legalization of same-sex marriage. In order to tackle the analysis, this investigation is a comparative case study between China and Taiwan, two culturally similar countries with different LGBT outcomes, and it is based on the constructivist theoretical framework of the cycle of norms. This study shows that the underlying argument that explains why the legalization of same-sex marriage differs between China and Taiwan remains on the intentions behind the institutionalization of the norm. In other words, while Taiwan aims at enforcing its national esteem and at gaining international legitimation through soft power by promoting LGBT rights; China prioritizes its traditional values instead of aligning with the 'universality' of human rights.

[es] Los derechos de la comunidad LGBTIQ+ se han convertido en un aspecto esencial de la agenda del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas (CDHNU). Históricamente, la comunidad LGBTIQ+ ha sufrido violencia discriminatoria, incluidas agresiones físicas y psicológicas, ataques sexuales, torturas e incluso asesinatos. Sin embargo, la Declaración Universal de los Derechos Humanos (art. 2, 1948) no reconoce la orientación sexual ni la identidad de género como variables discriminatorias, lo que no facilita la promoción universal de los derechos LGBT. Teniendo en cuenta la contestación histórica contra esta comunidad en Asia Oriental, el objetivo de este proyecto es analizar la situación actual de los derechos LGBT en la región a partir de la evolución de la legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo. Para abordar el análisis, esta investigación es un estudio de caso comparativo entre China y Taiwán, dos países culturalmente similares pero con resultados diferentes en materia LGBT, y se basa en el marco teórico constructivista del ciclo de las normas. Este estudio demuestra que el argumento subyacente que explica por qué la legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo difiere entre China y Taiwán sigue estando en las intenciones que subyacen a la institucionalización de la norma. En otras palabras, mientras Taiwán pretende reforzar su estima nacional y ganar legitimación internacional a través del "poder blando" mediante la promoción de los derechos LGBT, China prioriza sus valores tradicionales en lugar de alinearse con la "universalidad" de los derechos humanos.
[en] The present project departs from a study on the treatment of emergency situations, where it says that an infrastructure of communication, on this type of scenes, has to implement the interoperability and the control of access, between the different elements that take part on it, using the conversion of attributes. So to materialize this study there has been realized an analysis of the needs of the application and a detailed design of the modules that they form it. A tool of simulation for environments multi-domain has been implemented. Finally a set of tests have been realized to verify his reliability with regard to the original study.

[es] El presente proyecto parte de un estudio sobre el tratamiento de situaciones de emergencia, donde se considera que una infraestructura de comunicación, sobre este tipo de escenarios, tiene que implementar la interoperabilidad y el control de acceso, entre los diferentes elementos que participan, utilizando la conversión de atributos. Con tal de materializar este estudio se ha realizado un análisis de las necesidades de la aplicación y un diseño detallado de los módulos que lo forman. Se ha implementado de esta manera una herramienta de simulación para entornos multi-dominio. Finalmente se han realizado un conjunto de pruebas para comprobar su fiabilidad respecto al estudio original.
[en] The migratory moviment presents significant challenges and consequences for both the immigrant and the country of origin and destination. Emigrating means a crisis scenario for the family that experiences it, since a member of the family unit leaves, leaving his or her family behind. However, to fase this social reality, a mechanism has been configured that allows previously separated family members to be reunited: family reunification.

[es] El movimiento migratorio presenta desafíos significativos y consecuencias tanto para el inmigrante como para el país de origen y destino. Emigrar significa un escenario de crisis para la familia que lo vive, pues un miembro de la unidad familiar parte dejando atrás a su familia. Sin embargo, para hacer frente a esta realidad social, se ha configurado un mecanismo que permite reunir a los familiares previamente separados: la reagrupación familiar.
[en] The ABQ is a questionnaire to measurement of athlete burnout. It was elaborated with the responses of athletes of United States. The present study was the objective of adapt the ABQ to sport context of Cape Verde with Portuguese language. The Portuguese version of ABQ was administered to a sample of 400 soccer players of both sexes and with ages between 14 and 18 years old. A model with three factors as the original was specified using confirmatory factor analysis: physical/emotional exhaustion (PEE), sport devaluation (SD), reduced sense of accomplishment and (RSA). Overall fit of the model, fit individual parameters and values of reliability were satisfactory. Regarding to the gender of athletes, evidence of invariance model was confirmed in factorial loads and in correlations between factors, but not in measurement errors. In conclusion, this study shows that Portuguese version of ABQ can be used in Cape Verde with sufficient psychometric guarantees.

[es] El ABQ es un cuestionario elaborado con muestras de deportistas de los Estados Unidos para la medida del síndrome de burnout en deportistas. Con el presente estudio se pretendió hacer una adaptación para que pudiera ser utilizado en Cabo Verde de habla portuguesa. Se administró el cuestionario a una muestra de 400 futbolistas de ambos sexos y con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años. Utilizando la aproximación del análisis factorial confirmatorio, se especificó un modelo de medida a semejanza del original tomando los ítems como indicadores de tres factores primarios: agotamiento físico/emocional (AFE), devaluación (D) y reducida sensación de logro (RSL). Los índices de ajustamiento fueron satisfactorios a nivel individual de cada parámetro y a nivel global. También fueron satisfactorios los indicadores de fiabilidad de los factores. Respecto al género de los deportistas, se obtuvo evidencia de invariancia del modelo en las cargas factoriales y en las correlaciones entre factores, pero no entre los errores de medida. En conclusión, la versión portuguesa del ABQ puede ser utilizada en Cabo Verde con las suficientes garantías psicométricas.
[en] Intersectionality is a rising theoretical and methodological concept in gender studies and has become one the most inclusive approaches to take into account multiple categories of difference in identity and power relations. However, gender studies in geography, and especially in rural geography, have traditionally addressed difference from a less global perspective, that is, outside the framework of intersectional theory. This paper examines the state of the art of the existing literature on gender studies in rural geography and brings to light the most recent works on difference and identity while emphasizing those that include a clear intersectional approach.

[es] La interseccionalidad representa un concepto teórico y metodológico en auge dentro de los estudios de género que se ha convertido en una de las aproximaciones más inclusivas a la hora de tomar en consideración las múltiples categorías de diferencia que conforman la identidad y las relaciones de poder. Sin embargo, la tradición académica en los estudios de género en geografía y, más concretamente, en geografía rural, se ha centrado en el análisis de las distintas categorías de diferencia de una forma menos global y, en cierto modo, al margen de la teoría interseccional. El presente artículo ofrece un estado de la cuestión de la bibliografía publicada en el campo de los estudios de género desde la geografía, y lo hace desde una posición concreta, el mundo rural, para sacar a la luz los últimos trabajos que se centran en varias categorías de diferencia e identidad y, de forma especial, los que parten de una óptica plenamente interseccional.
[en] The phenomenon of immigration in Catalonia and in the Metropolitan Area of Barcelona is not new. Infact, in the last century, the immigration has been the key of the demographic system of both areas. The immigrant population from Spain, that was massive in the 60s, has diminished since 1975. Since that date, coinciding with the economical crisis, we can notice the increase of foreign immigrant population. Immigration from Africa and Latin-America is one of the immigration that has suffered a bigger increase. This paper exposes some reflections about the indicators of the integration of migrants. They stem from the analysis of the conditions of life of foreign immigrant population from Africa and Latin-Ammerica, realized in 1994 by the Metropolitan Studies Institute of Barcelona.

[es] La inmigración no es un fenómeno nuevo ni en Cataluña ni en la Región Metropolitana de Barcelona. De hecho, la inmigración ha conformado durante el último siglo el perfil demográfico tanto de una como de la otra. La inmigración de origen español que había llegado a ser masiva durante la dècada de los sesenta se ha frenado a partir de 1975. Desde entonces, y coincidiendo con la crisis económica, se ha registrado un aumento de la inmigración extranjera. Las de origen africano y latinoamericano son unas de las que más han crecido. Este articulo aborda la reflexión sobre los indicadores de integración a partir de un estudio sobre las condiciones de vida de la población extranjera de origen africano y latinoamericano en la Región Metropolitana de Barcelona, llevado a cabo durante el ano 1994 por el Instituto de Estudios Metropolitanos de Barcelona.
[en] Creation of the first chapter of the docuseries "Barcelona no dorm" ("Barcelona does not sleep"), in the center of the Naughty Triangle, located in the Parc i La Llacuna of Poblenou neighborhood. In this documentary we explain the situation of the neighbors affected by noise, caused by the large number of nightlife venues in the area, which is why they have great difficulty in reconciling the sleeping during most of the nights. The project contemplates the pre-production, production and post-production of this episode, along with its marketing.

[es] Creación del primer capítulo de la docuserie "Barcelona no dorm" ("Barcelona no duerme"), en el centro del Triangulo Golfo, situado en el barrio del Parc i La Llacuna de Poblenou. En este documental tratamos la situación de los vecinos afectados por el ruido provocado por el gran numero de locales de ocio nocturno que hay en la zona, por lo que tienen todas las dificultades para conciliar el sueno durante la mayor parte de las noches. El proyecto contempla la preproducción, producción y postproducción de este capítulo, junto con su comercialización.
[en] The objective of this document that appeared in the Campus Subject "Esport, Olimpisme i Contemporània Culture", during the academic year 1998/1999, is to analyze the differences of tennis respect to other sports that have made possible that it is at the moment so much or more important than the one of the men.

[es] El objetivo de este documento que se presentó en la Asignatura Campus "Esport, Olimpisme i Cultura Contemporània", durante el curso académico 1998/1999, es analizar las diferencias del tennis respecto de otros deportes que han permitido que sea un deporte actualmente tanto o más importante que el de los hombres.
[en] Technology has a huge role in all aspects of our lives; due to this fact we must promote its importance to all university students undertaking the process of teacher training in primary education as experts in the use of Information and Communication Technology (ICT) in the classroom. At university level, we consider the use of digital teaching resources and multimedia tools based on gamification to be innovative and efficient strategies for the teaching and learning of social sciences, supported by the use of new technologies to improve educational practice and our studentsÂ' knowledge. These tools can be used in the classroom as a supplement to teaching methods that develop teachers, with the purpose of educating in the knowledge, competence and skills marked out by the national curriculum. We conceive this task through a practical methodology, and cooperative student-centered learning, with an active and communicative design adequate for a rounded and complete education.

[es] La tecnología forma parte de todos los ámbitos de nuestra vida, por ello se debe propiciar la formación del alumnado universitario-futuros docentes de Educación Primaria- como expertos en todo el proceso de utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Planteamos como experiencia educativa novedosa en la docencia universitaria, la utilización de recursos didácticos y multimedia y herramientas basadas en la gamificación, como estrategias educativas eficaces para el aprendizaje de las Ciencias Sociales, apoyados en el uso de las nuevas tecnologías, con el objetivo de mejorar la praxis docente y los conocimientos de nuestros alumnos. Estas herramientas pueden ser utilizadas en el aula como apoyo a las metodologías pedagógicas que desarrollan los docentes, con la finalidad de educar en los conocimientos, competencias y destrezas marcados en el currículo. Se concibe este trabajo mediante una metodología práctica, cooperativa y centrada en el alumno, con un diseño activo, colaborativo y comunicativo adecuado para una educación integral.
[en] This project features an app to identify a person based on an image or video as a parameter and when they are identified. This would be very useful for security reasons such as: identifying a person with a security camera inside a building where permission is needed to be there and identifying it to know if that person is authorized personnel of the building or not; or it could be used in attendance control of a class session using a camera. To do all this, we decided to use the Visual Studio Code software to program and update the workbook that is uploaded to Github. Within Visual Studio Code use the Python programming languages ​​for the back-end and HTML5, CSS and Javascript for the front-end. A 'Haar-Cascade' is applied to find the outline of the face, Opencv to process the images, Flask to launch the application to the cloud, mongodb to create the dataset and save user data and intelligence libraries artificial to train a model and to predict the person in the image. A Matching Learning model has been created to classify faces with a user-friendly interface.

[es] Este proyecto presenta una app para identificar a una persona a partir de una imagen o vídeo como parámetro y en qué momento se ha identificado. Esta sería muy útil para cuestiones de seguridad como por ejemplo: identificar a una persona con una cámara de seguridad dentro de un edificio donde se necesita autorización para estar e identificarla para saber si esa persona es del personal autorizado del edificio o no; o bien, se podría utilizar en el control de asistencia de una sesión de clase utilizando una cámara. Para ello, se ha decidido utilizar el software de Visual Studio Code para programar y actualizar la carpeta de trabajo que se cuelga en Github; dentro de Visual Studio Code utilizar los lenguajes de programación Python para el back-end y HTML5, CSS y Javascript para el front-end. Se aplica una 'Haar-Cascade' para encontrar el contorno de la cara, Opencv para procesar las imágenes, Flask para lanzar la aplicación a la nube, Mongodb para crear el dataset y guardar los datos de los usuarios y librerías de inteligencia artificial para entrenar un modelo y para predecir a la persona de la imagen. Se ha creado un modelo de Matching Learning para clasificar las caras con una interfaz cómoda por el usuario.
[en] This TFG means a review of the Fresno Case through journalistic interviews with some of the actors involved. It contains an explanatory part of the Fresno Case, and a project part, embodied in an extensive collection of interviews. The collection of interviews is entitled 'The Fresno Choir', and works mainly as an aggregator of sources, although new information on the case can be discovered.

[es] Este TFG significa una revisión del Caso Fresno a través de entrevistas periodísticas a algunos de los actores implicados. Contiene una parte explicativa del Caso Fresno, y una parte de proyecto, plasmada en una extensa recopilación de entrevistas. La recopilación de entrevistas está titulado como 'El Orfeón de Fresno', y funciona principalmente como agregador de fuentes, aunque se pueden descubrir nuevas informaciones del caso.
[en] This article is a reflection on the path followed by recent studies on the vast, unknown juvenile audiences, and on what has been known about their modalities of consumption, and the results of our own investigation on the contributions of television in the construction of self identity (knowledge, opinion and action). The latest studies about teenage audiences usually focus their investigations on two main issues: teenagers and new technologies and the relation between consumption of health harmful products, such as alcohol, tobacco and drugs, and tv viewing. Even though there's a certain uniformity in juvenile tv viewing of fiction, music and, more recently, the info-shows, it's still difficult for tv programmers to approach this target consumer. From our own investigation we found that the teenagers do consider television-watching as escape for entertainment, without depreciating its use for information. They also deny that tv influences their opinions about things, and although they admit that tv suggets certain attitudes to face some social problems, it dosen't really help them to behave concretely.

[es] Una reflexión sobre el modo en que se viene investigando al público juvenil de la televisión, lo que se conoce sobre sus modalidades de consumo y los resultados de un estudio propio acerca de la contribución de este medio en la creación de la identidad individual (conocimiento, opinión y actuación) son los contenidos de este artículo. Las investigaciones más recientes que tratan de manera específica al adolescente suelen centrarse sólo en dos cuestiones: jóvenes y nuevas tecnologías, y la relación entre el consumo de productos nocivos para la salud (alcohol, tabaco y drogas) y lo visto en televisión. Aunque existe una uniformidad en el gusto televisivo del joven (ficción, musical y, recientemente, se incorpora el info-show), al programador de televisión todavía le resulta difícil acercarse a este "target". A partir de nuestro estudio, detectamos que el joven considera la televisión como un instrumento de ocio, sin despreciar su uso como fuente de información; niega estar influido por este medio al formar sus opiniones y, aunque aprecia que sirve para saber actuar frente a determinados problemas sociales, considera que no potencia la realización de acciones concretas.