BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest Pla de Gestió de Dades conté tota la informació rellevant per a l'ús de dades FAIR de la base de dades POLAT-1-6-v1. La base de dades "POLAT-dataset-1-6-v1" conté les onades 1 a 6 del "Projecte POLAT. Actituds polítiques dels espanyols", amb informació recuperada a través d'enquestes en línia realitzades entre 2010 i 2014. El conjunt de dades inclou un total de 376 variables (no totes són presents en les sis ones de l'estudi). Les principals variables s'agrupen en nou categories: sociodemogràfiques; crisi; avaluacions econòmiques i retrospectives; consum de notícies i ús de mitjans digitals; actituds sobre temes socials; actituds cap al sistema polític i coneixement; ideologia, identificació partidista i vot; participació política; actituds generals.

[en] This Data Management Plan that contains all the relevant information for FAIR data use of the POLAT-dataset-1-6-v1. The "POLAT-dataset-1-6-v1" contains waves 1 to 6 of the "POLAT Project. Spanish Political Attitudes", with information retrieved through online surveys carried out between 2010 and 2014. The dataset includes a total of 376 variables (not all of them are present in the six waves of the study). The main variables are grouped in nine categories: socio-demographic; crisis; economic and retrospective evaluations; news consumption and digital media use; attitudes on social issues; attitudes towards the political system and knowledge; ideology, partisan identification and vote; political participation; general attitudes.
[ca] Tendim a donar per descomptat el llenguatge fins que un dia ens toca aprendre'n un de nou. Aleshores, tot canvia radicalment. Tot i això, les coses semblen funcionar diferent per a la nena de la fotografia. No sap fer un nus, ni dibuixar un cercle, ni menjar sense fer un desastre, però pot aprendre, de mitjana, deu paraules noves al dia. Als 17 mesos, no pot produir ni tan sols una frase de dos mots, però un any més tard pot construir frases de moltes paraules amb poca desviació respecte al llenguatge adult. Per aquest motiu, la pregunta sobre com els nens adquireixen la seva llengua materna ha propiciat un debat teòric i una gran quantitat de treballs empírics.

[en] Most of the time we adults take language for granted, unless one day we have to learn a new one. Then, things change radically. However, things seem to work differently for her (here a picture of a baby). She can't tie a simple knot, draw a decent circle or eat without making a mess, but she can learn on average 10 new words per day. At 17 months she cannot produce even a two-word utterance, but she can produce multiword sentences with little deviation from their target language just one year later. For this reason, the question as to how do children acquire their native language has prompted a lively theoretical debate and a great deal of empirical work.
[ca] Geografia, paisatge i geohistòria ambiental són els conceptes escollits per descriure, respectivament, una manera determinada de fer geografia històrica, que persegueix la fi de la dualitat paisatgística (natura i societat) i l'afavoriment de la investigació transdisciplinària.

[en] Geography, landscape and environmental geohistory are, respectively, the main topics used to describe a certain way to make historical geography, which it's based on the transdicisciplinar research and to finish the landscape duality (nature-society).
[ca] El present treball se centra en estudiar el poemari Trópico mío (2015) de la morta poeta i activista trans Mara Rita, per mitjà d'una problematización al lloc d'enunciació cisnormatiu des del qual es llegeix i interpreta el sentit global del text. En tenir en compte les tensions suscitades per l'homogeneïtzació de les identitats sexodisidentes (Torras, 2000) la transgeneridad (Cabral, 2006) i la colonialidad (Radi, 2000), l'anàlisi busca explorar la imatge de l'entròpic com a categoria estètica que interpel·la els llocs assentats de la cisnormatividad: sistema representat en el poemari mitjançant els discursos del llenguatge i la vigilància. L'entròpic s'examina a través de la metàfora del clinamen (Serres, 1994), imatge Lucreciana que denota les turbulències físiques dels àtoms en la seva dispersió i que s'observa en l'enunciació de la veu poètica, cos que busca habitar un lloc en el món per mitjà de dos moviments contrahegemónicos: la multiplicitat i la fragmentació. D'una banda, interpreto la multiplicitat com un desbordi als estatuts biològics del cos i les normes socials del familiar. Per un altre, observo la fragmentació a través de la fractura, la ferida i l'acomodament d'aquest cos desbordat de les lògiques binàries i progressives de l'experiència subjectiva.

[en] This work focuses on the study of the poetry book Trópico mío (2015) by the dead poet and trans activist Mara Rita through a problematization of the cisnormative enunciation place from where it's read and interpreted the global meaning of the text. Considering the tensions raised by the homogenization of sexual disssident identities (Torras, 2000), transgenerity (Cabral, 2006) and coloniality (Radi, 2000), the analysis seeks to explore the image of the entropic as an aesthetic category that questions the established sites of cisnormativity, system represented in the book by means of the discourses of language and surveillance. The entropic is examined through the image of clinamen (Serres, 1994), lucretian metaphor which denotes the physic turbulences of atoms in their dispersion, observed in the enunciation of the poetic voice, a body that seeks to enhabit a place in the world by two counter-hegemonic movements: multiplicity and fragmentation. On one side, I read multiplicity as an overflow of the biological laws of the body and the family social norms. On the other side, I read fragmentation through the fracture, wound and arregement of that overflown body to binary and progressive logics of subjective experience.
[ca] L ' article presenta les línies mestres de l'obra de Simmel: La Filosofia del diner tot situant històricament aquesta obra i el seu autor. Els arguments principals d'aquest gran clàssic de la sociologia són exposats per tal de mostrar el caràcter novedós de l'aportació de Simmel.

[en] The article shows the main lines of Simmel's book: The Philosophy of money. It places this piece of work and the author in their historical context. The main arguments and issues are discussed to show the modern aspects of Simmel's contribution to modern Sociology.
[ca] En aquest treball es realitza una comparació entre les característiques principals de la cultura espanyola i l'alemanya a nivell de comunicació no verbal. Per analitzar-les s'utilitzen les cinc dimensions de Hofstede; el concepte de cortesia d'Erving Goffam, Brown i Levinson; i la classificació d'Edward Hall entre cultures d'alt i baix context, i d'alt i baix contacte. A continuació s'estudia la comunicació no verbal dels espanyols i dels alemanys en totes les seves dimensions: Paralingüística, cinèsica, proxèmica i cronèmica. L'objectiu és determinar si la cultura és, o no, un condicionant clau de la comunicació no verbal.

[en] In this thesis is performed a comparison between the main characteristics of the Spanish culture and the German one in a non-verbal communication level. To analyse the culture, we have used the five Hofstede's dimensions; the concept of comity by Erving Goffam, Brown and Levinson; and Edward Hall's classification between cultures of high and low context, and cultures of high and low contact. After that there is a non-verbal communication study of the Spanish and German culture based on proxemics, body language, para-language and chronemics dimensions. The aim of this thesis is to prove if the culture is, or not, a determining key of the non-verbal communication.
[ca] L'obra de l'escultor gironí Fidel Aguilar (1894-1917), tot i la seva escassetat i fragilitat, sorprèn per, entre d'altres, la maduresa assolida i les extraordinàries afinitats que el seu treball presenta amb el d'alguns dels millors artistes europeus del seu temps. En aquest article s'exploren precisament els punts comuns i les relacions amb l'obra de tres artistes ben concrets: Elie Nadelman (1882-1946), Celso Lagar (1891-1966) i Amedeo Modigliani (1884-1920). En els primers apartats de l'article es revisen els possibles punts de contacte o d'influència directa que van poder permetre que l'escultor gironí conegués l'obra dels altres tres artistes, ja sigui a partir de contactes personals, de converses amb terceres persones o bé a partir de reproduccions en revistes o diaris. Tot seguit, s'analitzen els conceptes estètics comuns entre els seus treballs respectius, que s'articulen principalment en la tria de materials, la iconografia i l'interès comú pel primitivisme i el classicisme. Finalment, es valoren algunes de les connexions formals concretes que es poden detectar en les escultures, els dibuixos i les pintures realitzats per aquests artistes, que s'expliquen precisament a partir de les afinitats conceptuals esmentades. La comparació entre les obres respectives ens porta a concloure que és necessari estudiar el treball d'Aguilar en un marc més ampli que el del noucentisme que normalment l'ha acollit, perquè alguns dels seus trets tenen més a veure, per exemple, amb una anticipació de l'art déco.

[en] Despite its scarcity and fragility, the work of the Catalan sculptor Fidel Aguilar (1894-1917) is surprising for, among others, the maturity he achieved and the extraordinary affinities that his work shares with that of some of the best European artists of his time. This article explores the aspects and relations his work has in common with that of three wellknown artists: Elie Nadelman (1882-1946), Celso Lagar (1891-1966) and Amedeo Modigliani (1884-1920). In the first part of the article, we review the possible contacts or direct influences that allowed the sculptor from Girona to know the work of the other three artists, either from personal contacts, from conversations with third parties, or from reproductions in magazines or newspapers. We then study the common aesthetic concepts between their respective works, which are mainly related to the selection of materials, the iconography and their common interest in primitivism and classicism. Finally, we evaluate some of the specific formal connections that can be detected in the sculptures, drawings and paintings made by these artists, which are explained precisely from the aforementioned conceptual affinities. The comparison between the respective works of these artists leads us to conclude that it is necessary to study the work of Aguilar in a broader framework than that provided by Noucentisme, because some of its features have more to do with, for example, an anticipation of Art Deco.
[ca] Aquest treball proposa una anàlisi dels imaginaris extraterrestres en una producció de la literatura argentina contemporània: la novel·la La máquina de rezar (2017) de Bob Chow. En atendre els abastos de la seva productivitat crítica per problematitzar algunes formulacions erigides al voltant de les nocions de sentit i raó, el recorregut aspira a explorar com la virtualitat de les existències exteriors a la Terra tenen la potència d'arrossegar el pensament dels animals humans a zones d'indeterminació conceptual. Aquesta lectura intenta caracteritzar el pensar que emergeix des d'aquests espais i la seva potència per sacsejar les plaques teorètiques que sostenen les estructures antropocentrades de la tradició metafísica occidental.

[en] This paper proposes an analysis of the extraterrestrial imaginaries in a production of contemporary Argentine literature: the novel La máquina de rezar (2017) by Bob Chow. By attending to its critical productivity to problematize some formulations erected around the notions of meaning and reason, the following lines aspire to explore how the virtuality of existence outside our planet has the power to drag the thought of human animals to areas of conceptual indeterminacy. This reading attempts to characterize the thinking that emerges from these spaces and its power to shake the theoretical bases that support the anthropocentric structures of the Western metaphysical tradition.
[ca] Miguel Alonso investiga en un article la percepció de la Guerra Civil espanyola que tenien els combatents estrangers que van lluitar en el bàndol sublevat. Mitjançant l'anàlisi de memòries, diaris de guerra i cartes escrites per aquests combatents, troba que a més de la creença en el projecte d'una Europa contrarevolucionària, un motiu fonamental per unir-se a les files feixistes era la defensa del que ells entenien com la civilització cristiana europea.

[en] Miguel Alonso investigates in an article the perception of the Spanish Civil War which shared foreign combatants who fought alongside the rebel side. Through the analysis of this combatants memoirs, war diaries and letters, the author finds that besides the belief in the project of a counterrevolutionary Europe, an essential motivation for joining the fascists was the defence of what they believed as the European Christian Civilization.
[ca] Durant el període d'entreguerres els suburbis de les grans ciutats occidentals es van convertir en l'espai per excel·lència de la política de masses. Aquest article proposa una anàlisi arran de terra de la lluita política als barris madrilenys de Quatre Camins i Tetuán. En un primer moment es realitza una aproximació a la vida social de sengles suburbis i se subratlla la seva situació d'abandó per les diferents administracions liberals. A continuació, s'estudien dos dels principals conflictes que van tenir lloc als seus carrers en els anys trenta. D'una banda, s'analitzen els enfrontaments derivats de la propaganda feixista en un mitjà que les organitzacions revolucionàries consideraven propi. Per un altre, s'aborden els actes de boicot que els anarquistes, forts en els suburbis, van dur a terme contra els socialistes. En el text se sosté que tots dos conflictes s'entenen millor a la llum de la cultura política forjada als suburbis durant dècades.

[en] During the interwar period working class suburbs of large Western cities were the main scenary of mass politics. This article analyses political struggle in two neighbourhoods in the peripheria of Madrid: Cuatro Caminos and Tetuán. At first, the paper examines the social life of both suburban quarters and emphasizes their precarious situation of abandonment and misrule. Then the article adresses two kind of conflicts that took place in the streets of those suburbs in the 1930's. On the one hand, the paper studies the clashes caused by the fascist activity in a political arena traditionally dominated by left wing organisations. On the other hand, the article examines the practices of boycott that anarchist neighbors carried out against socialist leaders. The paper suggests that the key for a depth understanding of both conflicts relies on the particular political culture built in the suburbs in previous decades.
[ca] Aquesta tesi es va proposar conèixer si la formulació de la política pública de l'adult major a Cali s'ajusta a les orientacions que han fet tant els organismes internacionals com la legislació i normativa colombianes; i si els espais de formació en TIC -tant públics com privats- dirigits a aquest segment poblacional, es corresponen a aquesta formulació. Resum de la tesi llegida el 9 d'octubre de 2017 a la Universitat Autònoma de Barcelona

[en] This thesis was proposed to know whether the formulation of public policy of the elderly in Cali conforms to the guidelines that have been made by both international organizations and Colombian legislation and regulations; and if the training spaces in ICT - both public and private - aimed at this population segment, correspond to this formulation. Summary of the thesis read on October 9, 2017 at the Autonomous University of Barcelona
[ca] Aquest treball té com a objectiu reflexionar sobre com s'aborda la ciència-tecnologia-societat (CTS) en la recerca en Didàctica de Ciències en un context iberoamericà. Amb la intenció de considerar diferents realitats s'analitzen els articles publicats en revistes de l'àrea de Brasil i Espanya, identificant què paràmetres de CTS són els rellevants en aquestes publicacions. Encara que a Brasil s'observa una major preocupació pel desenvolupament tecnològic, en tots dos països es plantegen els problemes de CTS centrant-se principalment a presentar el coneixement científic a l'alumnat, tractant les implicacions socials de forma poc crítica i superficial. Aquests resultats posen de manifest la necessitat d'introduir a les aules la consideració dels propòsits del desenvolupament científic-tecnològic i les seves conseqüències socials.

[en] This work has the aim to reflect on how science-technology-society (STS) is addressed in science education research in an Ibero-American context. In order to consider the different realities, papers published in Science Education journals, both in Brazil and Spain, are analysed, identifying which parameters of STS are relevant in these publications. Although more concern about technological development is observed in Brazil, in both countries STS problems focus on present the scientific knowledge to the students instead of considering their societal implications. These results highlight the need to introduce in the classroom the consideration of the purposes of scientific and technological development and their social consequences.
[ca] La situació sanitària actual ha suposat un gran repte per a l'alumnat i el professorat de totes les etapes educatives. En aquest sentit, ha estat imperatiu adaptar el procés d'ensenyament- aprenentatge a les restriccions sanitàries derivades de la COVID-19. En la present investigació hi van participar un total de 130 estudiants universitaris matriculats a la Universitat de Granada, en els campus de Ceuta i de Melilla (M = 23,38; DT = 6,95), en un estudi ex post facto, de naturalesa quantitativa, amb un disseny descriptiu, correlacional i de tall transversal, que van respondre a l'adaptació a l'espanyol de l'escala de motivació situacional de Guay, Vallerand i Blanchard (2000). Entre els resultats es pot destacar que la població més motivada intrínsecament és la femenina i de religió catòlica. Pel que fa a les habilitats socials, la sociabilitat, la comunicació i l'assertivitat són les que influeixen en el grau de motivació de l'alumnat. Les dades extretes d'aquest estudi reflecteixen la utilitat d'analitzar la motivació dels universitaris per brindar-los un ensenyament més individualitzat, destacant que hi ha una important necessitat de treballar-ne les habilitats socials.

[en] The current health situation has posed a significant challenge for students and teachers of all educational stages, as they have had to adapt the teaching-learning process to the health restrictions imposed during the COVID-19 pandemic. The aim of this study is to analyze the motivation of university students in education sciences in relation to their gender, religious tendencies, and social skills. A total of 130 university students enrolled in the University of Granada at the Ceuta and Melilla campuses (M = 23.38; SD = 6.95) participated in this research in an ex post facto quantitative study with a descriptive, correlational, and cross-sectional design. The students responded to the adaptation into Spanish of the Situational Motivation Scale of Guay et al. (2000). Among the results, it can be highlighted that the most intrinsically motivated population is female and Catholic. Regarding social skills, sociability, communication, and assertiveness are the skills that most influence student's degree of motivation. The data drawn from this study demonstrate the usefulness of analyzing students' motivation to provide them with more individualized teaching, as well as the need to work on students' social skills.
[ca] Talentua és un projecte que es consolida al juny de 2018 amb l'objectiu de ser un punt de trobada per estudiants de l'Escola d'Enginyeria de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). El pas dels mesos i la participació en el concurs Startup Lab UAB 2019 fan que el projecte guanyi dimensió, esdevenint una plataforma LMS (Learning Management System) enriquida i una segona plataforma destinada a fer matching entre estudiants i empreses. L'ús de tecnologies punteres en el desenvolupament de les plataformes web així com la utilització de tècniques d'intel·ligència artificial per a millorar els serveis oferts són els pilars fonamentals de la vessant tècnica de Talentua.

[en] Talentua is a project that was consolidated in June 2018 to be a meeting point for students of the Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) School of Engineering. With the passing of the months and the participation in the UAB Startup Lab 2019 competition make the project gain in size, becoming an enriched LMS (Learning Management System) and a second platform for matching between students and companies. The use of cutting-edge technologies in the development of web platforms as well as the use of artificial intelligence techniques to improve the services offered are the fundamental pillars of the technical aspect of this project.
[ca] La recerca en geografia s'ha centrat prioritàriament en l'espai públic, amb una absència d'estudis sobre les relacions de poder a l'escala domèstica. La llar és un espai primordial per construir la identitat, per això resulta clau posar-hi el focus per comprendre com operen les estructures socials de poder en la vida de les persones. Partint d'això, l'objectiu d'aquesta recerca és estudiar l'experiència de l'edat, el gènere i l'orientació sexual en diferents espais de casa per veure de quina manera es reprodueixen les relacions de poder quotidianament. A través d'una metodologia qualitativa, els Relief Maps, s'analitzen les experiències de vint-i-set joves LGBT+ de la comarca del Bages. Els resultats mostren com l'adultisme, el cissexisme i l'heterocentrisme operen configurant les vivències de les joves LGBT+ a casa. L'estudi destaca la centralitat dels espais domèstics en l'anàlisi de desigualtats socials.

[en] This research project in geography primarily focused on public space, with little study of power relations at a domestic level. The home is a fundamental space for identity construction, which is why it is crucial to focus on it to understand how social power structures operate in people's lives. Based on this, the objective of this research is to study the experiences of age, gender, and sexual orientation in different home spaces to see how power relations are reproduced on a daily basis. Using a qualitative methodology, the Relief Maps analyse the experiences of twenty-seven LGBT+ youths from the Bages region. The results show how adultism, cissexism, and heterocentrism shape the experiences of LGBT+ youth at home. The study emphasises the central focus on domestic spaces in the study of social inequalities.
[ca] Mitjançant diferents tècniques analítiques i espectroscòpiques, s'ha pogut determinar l'estructura de diversos complexos de coordinació de Pt(II) amb lligands pirazòlics substituïts. Els resultats d'aquesta anàlisi estructural s'han obtingut a partir d'una sèrie d'estudis de RMN de 1H, 13C{1H} i 195Pt{1H}, donant un pas més en el progrés de la Química de Coordinació.

[en] Using several analytical and spectroscopic technologies, the structure of diverse complexes of Pt(II) with pyrazole ligands has been determined. The results of these structural analyses have been obtained from a series of NMR studies of 1H, 13C{1H} and 195Pt{1H}, giving one more step in the progress of Chemistry of Coordination