BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Objective: To analyze the level of agreement of the Post-Ureteroscopy Lesion Scale (PULS) and the consequences on its application in clinical practice with more reliable statistical data than the one used in the original work. Methods: 14 URS and 14 micro-URS were performed in 14 female porcine model. All the procedures were video recorded and an anatomopathological analysis was performed in each ureter. Sixteen urologists (9 endourologists and 7 general urologists) and 4 residents evaluated the ureteral lesions according to the PULS, with degrees 0, 1 and ≥2. The agreement was calculated with percentages, Kendall's W coefficient and the indicators Fleiss' Kappa and Krippendorff's Alpha, while the inter-rater agreement was calculated with Spearman's correlation and Cohen's Kappa. Results: The percent of agreement was 11.1%. The coefficients were likewise classified as low or very low, with the greatest agreement found among the inexperienced. Also, 50% of the raters did not agree with the rest. Conclusions: The low inter-rater agreement, the specificity of the PULS and the clinical-pathological correlation suggests that this scale is not simple, and probably has a long learning curve.

[es] Objetivo: Analizar el nivel de concordancia de la Post-Ureteroscopic Lesion Scale (PULS), y examinar las consecuencias de su aplicación en la práctica clínica con datos estadísticos más fiables que los utilizados en el trabajo original. Métodos: Se realizaron 14 ureteroscopias (URS) y 14 micro-ureteroscopias (micro-URS) en 14 cerdos hembra. Todos los procedimientos se grabaron en vídeo y se realizó un análisis anatomopatológico en cada uréter. Dieciséis urólogos (9 endourólogos y 7 urólogos generales) y 4 médicos internos evaluaron las lesiones ureterales según la escala PULS, con grados 0, 1 y ≥2. La concordancia se calculó mediante porcentajes, el coeficiente W de Kendall, el índice Kappa de Fleiss y el Alfa de Krippendorff. La concordancia entre evaluadores se calculó con la correlación de Spearman y el coeficiente Kappa de Cohen. Resultados: El porcentaje de concordancia fue del 11,1%. Los coeficientes se clasificaron como bajos o muy bajos, y encontramos una mayor concordancia entre los evaluadores sin experiencia. Por otro lado, no hubo acuerdo/concordancia en/entre el 50% de los evaluadores. Conclusiones: La baja concordancia entre evaluadores, la especificidad de la PULS y la correlación clínico-patológica sugieren las dificultades del uso de esta escala y una curva de aprendizaje probablemente larga.
[en] Relation Extraction methods based on Distant Supervision rely on true tuples to retrieve noisy mentions, which are then used to train traditional supervised relation extraction methods. In this paper we analyze the sources of noise in the mentions, and explore simple methods to filter out noisy mentions. The results show that a combination of mention frequency cut-off, Pointwise Mutual Information and removal of mentions which are far from the feature centroids of relation labels is able to significantly improve the results of two relation extraction models.

[es] Los métodos para Extracción de Información basados en la Supervisión a Distancia se basan en usar tuplas correctas para adquirir menciones de esas tuplas, y así entrenar un sistema tradicional de extracción de información supervisado. En este artículo analizamos las fuentes de ruido en las menciones, y exploramos métodos sencillos para filtrar menciones ruidosas. Los resultados demuestran que combinando el filtrado de tuplas por frecuencia, la información mutua y la eliminación de menciones lejos de los centroides de sus respectivas etiquetas mejora los resultados de dos modelos de extracción de información significativamente.
[en] The evaluation is part of the teaching-learning process of the student and its adaptation to the model advocated by the Bologna Declaration has made that it changes, moving from the evaluation of contents (by means of final exams, for example) to a model based on competence assessment. There are many methods proposed for that (usually in a context of continuous assessment), which do not have to be exclusive to each other. All this increases the flexibility of assessment models but also the complexity faced by teachers and students. This work analyses the evaluation regulations of several representative universities that offer Computer Engineering degree. So, it have been identified several issues that we consider open questions and which must be taken into account when deciding on the assessment regulations.

[es] La evaluación forma parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y su adaptación a las metodologías propugnadas por la declaración de Bolonia ha hecho que cambie, pasando de la evaluación por contenidos (p.e., mediante exámenes finales) a la evaluación por competencias, para la que se han propuesto distintos métodos (habitualmente en un contexto de evaluación continua), que además no tienen por qué ser excluyentes entre sí. Todo ello ha aumentado la flexibilidad de los modelos de evaluación pero también su complejidad, a la que se enfrentan profesores y alumnos. En este trabajo se realiza un análisis de las normativas de evaluación de varias universidades representativas con Grado en Ingeniería Informática. A partir del mismo se identifican una serie de cuestiones que entendemos abiertas y que deben tenerse en cuenta a la hora de establecer una normativa.
[en] The aim of this article is to link Concha Alós narrative with the theoretical proposals of Ecocriticism and Ecofeminism whose philosophical perspective has nourished the field of Ecocriticism, as the Ecofeminist claim is to deconstruct culturally-based domination discourses such as androcentrism and anthropocentrism in increasingly globalized societies. The texts selected allow to visualize the intermediate position of the writer in an ambiguous historical context where social ecological and gender concerns prevailed, but the disciplines of Ecocriticism and Ecofeminism were in an embryonic state. Concha Alós prints in her narratives an environmental awareness and a feminist claim that approaches these perspectives of analysis in advance. The name of Concha Alós does not yet appear in the space of Ecocriticism or Ecofeminism. This article serves to bridge such distances.

[es] El objetivo del presente artículo es vincular la narrativa de Concha Alós con las propuestas teóricas de la ecocrítica y el ecofeminismo cuya perspectiva filosófica ha nutrido el campo de la ecocrítica, ya que la pretensión ecofeminista es deconstruir los discursos de dominación afincados culturalmente como el androcentrismo y el antropocentrismo en las sociedades cada vez más globalizadas. Los textos seleccionados permiten visualizar la posición intermedia de la escritora en un contexto histórico ambiguo donde imperaba la preocupación social tanto ecológica como de género, pero las disciplinas de la ecocrítica y el ecofeminismo se encontraban en un estado embrionario. Concha Alós imprime en sus narraciones una concienciación ecologista y una reivindicación feminista que se aproxima a estas perspectivas de análisis de manera anticipada. El nombre de Concha Alós todavía no figura en el espacio de la ecocrítica o el ecofeminismo. Sirva este artículo para salvar tales distancias.
[en] In the past we faced the problem of Community Question Answering using an unified approach. Some of the questions, however, are easier to be approached by a conventional rule-based system. In this paper we explore this direction.

[es] En el pasado hemos abordado la búsqueda de respuestas en comunidades usando un enfoque uniforme. Sin embargo, algunas preguntas pueden ser respondidas utilizando métodos basados en reglas. En este trabajo exploramos esta dirección.
[en] Rafael Serra was a self-educated tobacco worker and journalist, exiled in New York City alongside José Martí. In New York, with the support of Martí, Serra founded La Liga, an educational and cultural institution whose goal was to educate Cuban and Puerto Rican "people of color." The central topic of Serra's reporting was the defense of civil rights, ignored and constantly threatened, of Cubans of African descent. Montero analyzes several of Serra's texts to consider his apparent inability to perceive the cultural contradictions between the necessary struggle against racism and his identification with the central tenets of so-called Western civilization. The goal of this article is to study some of Serra's texts, where these contradictions are evident. The article reviews what is what is well-known about Serra's antiracism, but also aims to update it, that is, to connect it to present day racism(s), and suggest ways in which they may be confronted.

[es] Rafael Serra, autodidacta, tabaquero, y periodista, compartió con José Martí el exilio en New York, donde con el apoyo del Maestro, fundó La Liga, centro docente y cultural, cuyo propósito principal era la educación de "hombres de color" cubanos y puertorriqueños. El tema central de la labor periodística de Serra, su misión más bien, fue la defensa de los derechos civiles, ignorados y constantemente amenazados, de los cubanos de origen africano. Montero analiza algunos textos de Serra para considerar su incapacidad para captar las contradicciones culturales entre la lucha necesaria contra el racismo y su identificación con las ideas centrales de la llamada civilización occidental. El propósito del trabajo es indagar en algunos de los textos de Serra sobre estas contradicciones, con el ánimo no solo de repasar lo consabido sobre el antirracismo de Serra, sino de actualizarlo, es decir, vincularlo a nuestros propios racismos, para sugerir tal vez las formas en que podrían combatirse hoy día.
[en] This article analyzes the experiences and methodological conceptions of the Primary Education Teacher Training on the collaborative learning with WebQuests and MOOCs in the area curricular of Social Sciences. The study focus on these didactic tools to the acquisition of basic competences and to its potential for the training on Pedagogical Content Knowledge. The obtained results demonstrate the educational need to transfer and integrate, of operative and functional form, the advance and generalization of the Technologies of the Information and of the Communication in the plans of study of Teacher Training.

[es] Este artículo analiza las experiencias y concepciones metodológicas del profesorado en formación de Educación Primaria sobre el aprendizaje colaborativo con WebQuests y MOOCs en el área curricular de Ciencias Sociales. El estudio centra su interés en la vinculación de estas dos herramientas didácticas a la adquisición de competencias básicas y su potencial para la capacitación en Conocimiento Didáctico del Contenido. Los resultados obtenidos demuestran la necesidad educativa de transferir e integrar, de forma operativa y funcional, el avance y generalización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los planes de estudio de formación del profesorado.
[en] Conclusions of teaching studies carried out mark an ongoing development of blended learning with an increase in collaborative learning approaches. In this paper, an issue is raised concerning the possibility of an organizational strategy that could be carried out in a piano lesson within the dynamics of a virtual shared classroom. The aforementioned organizational design was studied in a research project in which the evaluation of piano teachers about dLearning was reviewed. Teachers showed a positive interest; however, they deem it more appropriate for teaching the higher musical education degree and postgraduate programs. The teaching strategy is approached from an innovative design within the classroom organization in a music school. Reviewing different case studies is used as a teaching strategy for a multipoint session in which a teacher and the interpreting student are in the physical classroom connected through videoconference tools with students from different locations (for example, three students acting as observers). Once the strategy design is outlined, a practical implementation for its development and hands-on experimentation is necessary.

[es] Las previsiones de estudios realizados en la enseñanza apuntan a un continuo desarrollo del blended learning, con aumento de los enfoques de aprendizaje colaborativo. En esta comunicación planteamos una posible estrategia organizativa que se podría llevar a cabo para una clase de piano dentro de la dinámica de un aula virtual compartida. Este diseño organizativo deriva de una investigación donde se estudia la valoración que realizan profesores de piano sobre el dLearning o learning directo, entendido éste como una clase sincronizada tal cual sería en la enseñanza presencial (Seoane-Pardo, 2014 y García-Peñalvo, 2015). Los profesores mostraron un interés positivo, cuyo destino veían más apropiado para las enseñanzas del Título Superior de Música y para estudios de postgrado. La estrategia didáctica planteada se enfoca desde un diseño innovador dentro de la organización de aula de un conservatorio, utilizando como estrategia didáctica el estudio de casos para la sesión multipunto en la que en el aula física se encuentran el profesor y el alumno intérprete conectados a través de videoconferencia con distintos alumnos desde diferentes localizaciones (por ejemplo, tres alumnos observadores). Esbozado el diseño de la estrategia, se hace necesario una implementación práctica para su desarrollo y experimentación práctica.
[en] On the night of December twenty-first, two thousand and twenty, graphics of the Yanomami cosmology were projected on the facades of the National Congress of Brasilia, designed by Oscar Niemeyer, in order to demand the expulsion of illegal gold miners from their Indigenous Lands and to denounce the contamination of soils, rivers and forest degradation of their territories. This projection of the Amerindian animation, entitled Xapiri pë në mari [The breath of the xapiri], with phrases by Davi Kopenawa and illustrations by the artist Joseca Yanomami, besides being a political act of great importance, opens other questions in the field of architecture and urbanism. Faced with the modern project imposed on the territory in the 1950s with the construction of Brasilia, the Yanomami intervention questions and challenges the supremacy of a national urban-territorial project, invoking other epistemologies and worldviews. This reflection explains how this architectural gesture critically devours the institutional building, in the anthropophagic sense, by dressing a symbol of the modern spatial canon with an Amerindian skin. The architectural anthropophagic proposal opens up project perspectives and suggests a dialogue to design together multiple possible urbanities, pointing to other relationships and futures between the Forest and the City.

[es] La noche del veintiuno de diciembre de dos mil veinte, se proyectaron en las fachadas del Congreso Nacional de Brasilia, diseñado por Oscar Niemeyer, grafismos de la cosmología Yanomami con el fin de reivindicar la expulsión de los garimpeiros de sus Tierra Indígenas y denunciar la contaminación de suelos, ríos y degradación forestal de sus territorios. Esta proyección de la animación amerindia, titulada Xapiri pë në mari [El soplo de los xapiri], con frases de Davi Kopenawa e ilustraciones del artista Joseca Yanomami, además de ser un acto político de suma importancia, abre otros cuestionamientos en el campo de la arquitectura y del urbanismo. Frente al proyecto moderno impuesto sobre el territorio que supuso en la década de 1950 la construcción de Brasilia, la intervención Yanomami interpela y pone en jaque la supremacía de un proyecto nacional urbano-territorial, invocando otras epistemologías y visiones de mundo. Esta reflexión explica cómo este gesto arquitectónico, devora críticamente al edificio institucional, en el sentido antropofágico, al vestir con un pellejo amerindio a un símbolo del canon espacial moderno. La propuesta antropofágica de intervención en la arquitectura abre perspectivas proyectuales y propone un diálogo para diseñar juntos múltiples urbanidades posibles, apuntando a otras relaciones y devenires entre la Floresta y la Ciudad.
[en] The prosperity of Havana, the capital of a new country, was reflected in its rapid population growth which created a sprawling, discontinuous, heterogeneous and badly equipped urban area. Several projects were drafted in the first half of the 20th century to unite and equip the city, and which also established guidelines for future growth. These plans, which were implemented to varying degrees, are a reflection upon each of the different governments, and thus contain a wide range of ideologies, from philanthropy to the Modern Movement and the beautiful city proposals.

[es] La prosperidad de La Habana, capital de un nuevo país, se plasmó en un acelerado crecimiento poblacional que generó una gran superficie urbana discontinua, heterogénea y mal equipada. En la primera mitad del s. XX se suceden diversos planes con el objeto de cohesionar y dotar a la ciudad y, a la vez, de establecer pautas de crecimiento futuro. Los planes, con diferente grado de ejecución, son reflejo de cada Gobierno y, por tanto, recogen un amplio muestrario ideológico, que va desde la filantropía hasta el Movimiento Moderno, pasando por las propuestas de la ciudad bella.
[en] In the Region of Murcia, an innovating node of production of fresh fruits and vegetables for exporting has been developed during the last decades. In this paper we analyse the rationalisation strategies that have been displayed inside this productive system in search of a precise, predictable and efficient production. In order to do so, a whole set of innovations for product de-seasonality, time integration, differentiation and quality, etc. have been started. Later on, we will study local labour markets, attending to the experimental changes happened while consolidating rationalisation. Finally, all these elements are put into order within a specific social configuration, in which a new social composition of labour is defined (women and immigrants), explaining the scope of productive rationalisation related to the possibilities of management of the labour uncertainties.

[es] En la Región murciana se ha desarrollado en las últimas décadas un innovador polo de producción de frutas y hortalizas en fresco de vocación plenamente exportadora. En este artículose analizan las estrategias de racionalización que se han desplegado en ese sistema productivo en la búsqueda de una producción precisa, predecible y eficiente. Para ello se han puestoen marcha toda una serie de innovaciones que buscan la desestacionalización del producto, la integración de tiempos, la búsqueda de diferenciación y calidad, etc. Posteriormente se estudianlos mercados de trabajo locales, atendiendo a los cambios experimentados conforme la racionalización se ha ido consolidando. Finalmente, todos estos elementos se ordenan en el interior de una específica configuración social, en la cual se define una nueva composiciónsocial del trabajo jornalero (mujeres e inmigrantes) que explica el alcance de la racionalización productiva en relación a las posibilidades de gestión de las incertidumbres del trabajo.
[en] Recent years have witnessed the development of innovative applications for ceramic materials as building envelopes. However, little research has been conducted on the relationship between these materials and reflected light, visual perception and integration in the landscape. The aim of the present research was to study the production and application of porcelain stoneware panels in an auditorium. The idea behind using a ceramic coating with an iridescent, pearlescent finish and a metallic sheen was to create a vibrant, constantly changing surface that reflected the natural light and the environment. We designed a metal deposition and glazing process based on three successive firings, and analysed the glaze properties and microcracking factors that reinforced the iridescent lustre. We also performed a colorimetric analysis to assess the goniochromatic or iridescent colours, measuring the spectral radiance of the light.

[es] Los materiales cerámicos han abierto nuevos espacios de innovación en su aplicación en las envolventes de los edificios en los últimos años. Sin embargo, ha sido escasa la investigación en su relación con la vibración de la luz, la percepción visual y su integración en el paisaje. En esta investigación se estudia la producción y aplicación de piezas de gres porcelánico en un auditorio. El uso de un recubrimiento cerámico con un acabado irisado-nacarado con reflejo metálico responde a la intención de generar una piel vibrante en constante cambio frente a la luz natural y el entorno. Se ha diseñado un proceso de vitrificado y deposición de metales, a través de tres cocciones sucesivas. Se analizan las propiedades del esmaltado y los factores de microfisuración que refuerzan el irisado. Se ha hecho un análisis colorimétrico evaluando los colores goniocromáticos o iridiscentes, midiendo el factor de radiancia espectral de la luz.
[en] Characterising users through demographic attributes is a necessary step before conducting opinion surveys from information published by such users in social media. In this paper, we describe, compare and evaluate different techniques for the identification of the attributes "gender" and "place of residence" by mining the metadata associated to the users, the content published and shared by themselves, and their friendship networks. The results obtained show that the social network is a valuable source of information for obtaining the sociodemographic attributes of single users.

[es] La caracterización de los usuarios mediante atributos sociodemográficos es un paso necesario previo a la realización de estudios de opinión a partir de información publicada por dichos usuarios en los medios sociales. En este trabajo se presentan, comparan y evalúan diversas técnicas para la identificación de los atributos "género" y "lugar de residencia", a partir de los metadatos asociados a dichos usuarios, así como el contenido publicado y compartido por los mismos, y sus redes de amistad. Los resultados obtenidos demuestran que la información proporcionada por la red social es muy útil para identificar dichos atributos.