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[en] Music & Politics is a monographic issue that has at its origin the increasing need to understand how musical phenomena have interacted historically with a variety of political situations. This socio-cultural relationship has manifested itself historically, both in the capability of musical phenomena to support or represent relevant social movements –political cultures–, and in the historiography of the numerous policies subsequently developed by all kind of institutions concerning music –cultural policies–. The articles collected here illustrate a few examples of the ways in which political ideas have been popularly expressed through music, as well as some institutional regulations created to control these expressions.

[es] Música & Políticas es un monográfico que aparece de la necesidad creciente de comprender cómo los fenómenos musicales han interactuado históricamente con diversas situaciones políticas. Esta relación sociocultural está históricamente constatada, en lo que se refiere a la capacidad de los fenómenos musicales de vehicular o representar movimientos sociales relevantes –culturas políticas–, pero también en la historiografía de las muchas normativas que todo tipo de instituciones han desarrollado como consecuencia en torno a la música –políticas culturales–. Los artículos aquí contenidos muestran varios ejemplos de cómo se han expresado popularmente ideas políticas a través de la música, y también de algunas regulaciones institucionales suscitadas con el objeto de controlar estas expresiones.
[en] The paper undertakes a critical review of the conceptual history of the umbrella notion of public communication of science and technology (PCST) and of the three basic models of communication it encompasses. Three closely intertwined factors are put forward explaining the emergence of these models: (1) structural changes in scientific-technological practice and concomitant shifts in the modes of science communication; (2) the diversity of stakeholders in the production, management, communication and reception of scientific knowledge; and (3) differing audience perceptions.

[es] El artículo revisa críticamente la historia conceptual de la noción paraguas de comunicación pública de la ciencia y la tecnología (CPCT) y de los tres modelos básicos de comunicación surgidos a su amparo. Tres son los factores interdependientes que explican la emergencia de estos modelos: (1) cambios estructurales en la práctica científico-tecnológica y cambios concomitantes en los modos de comunicar la ciencia, (2) diversidad de actores sociales relacionados con la producción, gestión, comunicación y recepción de conocimientos científicos, y (3) desigual percepción que se tiene del público receptor.
[en] The Society of knowledge is described based upon knowledge and specialisation. The importance of both increases as motor of economic prosperity life quality improvement.. Education, Research, Development and Innovation would be the touchstones of this new society. The tour types of knowledge are studied followingly: To know-what, know-why, know-how and know-who, and the strucure and organisation of the Society of Knowledge.

[es] Se describe la Sociedad del Conocimiento basada en el saber y la especialización, cuya importancia es creciente como motor de la prosperidad económica y la mejora de la calidad de vida. Enseñanza, Investigación, Desarrollo e Innovación serían los pilares de esta nueva sociedad. Se estudian a continuación las cuatros clases de conocimiento: Conocer-qué, por qué, cómo y quién, y la estructura y Organización de la Sociedad del Conocimiento.
[en] The appropriateness of including the concept of hysteresis in humanistic disciplines is studied as well as the need to incorporate the analysis of the phenomena in which it participates. Hysteresis occurs in the most diverse fields of human thought and action, and its study would help to complete and refine our view of them. When the inclusion proposed here is made, several changes occur in the epistemological, conceptual and operational orders. In humanities, concepts have traditionally assumed an analytical role rather than one related to the contents upon which the analysis is carried out. Hysteresis demonstrates its scope as a fact to be analysed and also as an analytical tool, but in this case more aspects of the second approach have been considered than of the first. This study, therefore, focuses on the epistemological concept of hysteresis.

[es] Se estudia la conveniencia de incluir el concepto de histéresis en las disciplinas humanistas, así como la necesidad de incorporar el análisis de los fenómenos donde aquél participa. La histéresis se produce en los más diversos campos de la acción y el pensamiento humanos, y su estudio contribuiría a completar y perfeccionar la visión que tenemos de los mismos. Al realizar la inclusión que aquí se propone, se operan varios cambios de orden epistemológico, operativo y conceptual. En las disciplinas humanistas, los conceptos vienen asumiendo por tradición el papel de herramientas analíticas en bastante mayor medida que el de contenidos sobre los que efectuar el análisis. La histéresis manifiesta su alcance como hecho a analizar y también como herramienta de análisis, pero en el caso presente hemos tenido en cuenta más aspectos del segundo enfoque que del primero. De aquí que nos hayamos centrado en ubicar su campo epistemológico.
[en] The project of a European Common University means along with a rational organization and an international recognition of the studies, a change in the educational methodologies. This change of the educational paradigm has to focus on the substitution of the excessively theoretical teaching by an active education and has to rest on a more practical training and education and the use of new technologies.//// The present work starts by an analysis of the nowadays situation, takes into consideration the scenes and proposes different ways to update the pedagogy and to innovate the education: on the one hand, through changes in the educational offer and the reconsideration of the traditional teaching with the use of the new methodologies and on the other hand, through the introduction of the new educational technologies in order to support the teaching.

[es] El proyecto de una Universidad europea común alberga, además de una ordenación racional y una homologación internacional de los estudios, un cambio en las metodologías educativas. Este cambio de paradigma educativo se debe centrar en la sustitución de una enseñanza excesivamente teórica por una educación activa, apoyándose en una formación más práctica y en el uso de nuevas tecnologías. El presente trabajo, que parte de un análisis previo de la situación actual, examina estos escenarios y propone diferentes vías para la renovación pedagógica y la innovación educativa. Por un lado, a través de los cambios en la oferta y el replanteamiento del modo de enseñanza tradicional con el uso de las nuevas metodologías. Y por otro, con la implantación de las nuevas tecnologías educativas de apoyo a la docencia.
[en] The decidability question, i.e., whether any mathematical statement could be computationally proven true or false, was raised by Hilbert and remained open until Turing answered it in the negative. Then, most efforts in theoretical computer science turned to complexity theory and the need to classify decidable problems according to their difficulty. Among others, the classes P (problems solvable in polynomial time) and NP (problems solvable in non-deterministic polynomial time) were defined, and one of the most challenging scientific quests of our days arose: whether P = NP. This still open question has implications not only in computer science, mathematics and physics, but also in biology, sociology and economics, and it can be seen as a direct consequence of Turing's way of looking through the algorithmic lens at different disciplines to discover how pervasive computation is.

[es] La cuestión de la decidibilidad, es decir, si es posible demostrar computacionalmente que una expresión matemática es verdadera o falsa, fue planteada por Hilbert y permaneció abierta hasta que Turing la respondió de forma negativa. Establecida la no-decidibilidad de las matemáticas, los esfuerzos en informática teórica se centraron en el estudio de la complejidad computacional de los problemas decidibles. En este artículo presentamos una breve introducción a las clases P (problemas resolubles en tiempo polinómico) y NP (problemas resolubles de manera no determinista en tiempo polinómico), al tiempo que exponemos la dificultad de establecer si P = NP y las consecuencias que se derivarían de que ambas clases de problemas fueran iguales. Esta cuestión tiene implicaciones no solo en los campos de la informática, las matemáticas y la física, sino también para la biología, la sociología y la economía. La idea seminal del estudio de la complejidad computacional es consecuencia directa del modo en que Turing abordaba problemas en diferentes ámbitos mediante lo que hoy se denomina la lupa algorítmica. El artículo finaliza con una breve exposición de algunos de los temas de investigación más actuales: transición de fase en problemas NP, y demostraciones holográficas, donde se trata de convencer a un adversario de que una demostración es correcta sin revelar ninguna idea de la demostración.
[en] The artistic and professional trajectory of the Barcelonian writer Lola Salvador Maldonado (Salvador Maldonado), is hereby studied, including her facet as a script writer, figurinist and movie producer, television and radio, as well as her educational work. Her biography and a complete list of her work is also included.

[es] Se estudia la trayectoria artística y profesional de la escritora barcelonesa Lola Salvador Maldonado (Salvador Maldonado), guionista, figurinista y productora cinematográfica y de televisión y radio, así como docente. Se acompaña su biografía y una relación completa de su obra.
[en] This paper deals with the topic of technology transfer from universities and research centres to the productive world. The conceptual framework is to consider technology as a kind of knowledge, so to a considerable extent, we can extend the arguments to a more general context of knowledge transfer. Two are the basis for the analysis: on the one hand, some conceptual and empirical advances of the economic analysis of innovation and technological change and, on the other, the results of the research project Management and output measurement system in R&D centres (SIGRID model). This approach anticipates a new methodological demand consisting of the capacity of improving the theoretical analysis by taking into account contributions based on more empirical and sticky works. They can contribute with interesting complements about the functioning of the creation and transfer of technology and the factors facilitating or hampering those processes.

[es] El tema que se plantea en estas páginas es el de la transferencia de tecnología desde las universidades y los centros públicos de investigación al mundo productivo. Para ello considera la tecnología como una forma de conocimiento, por lo que aquella transferencia es una forma de transferir conocimiento. Para llevar a cabo este análisis se parte de dos fundamentos: de una parte, algunos avances conceptuales y empíricos en el análisis económico de la innovación y el cambio tecnológico y, de otra, los resultados alcanzados en la elaboración de un Sistema de Gestión y Medida de Rendimiento en Centros de I+D (Modelo SIGRID). Este planteamiento anticipa lo que será una demanda metodológica en este tipo de análisis: las reflexiones de carácter más teórico y generales pueden y deben ser enriquecidas por otras que se sustentan en trabajos de carácter práctico que en su desarrollo pormenorizado y "pegado al terreno" pueden aportar interesantes complementos sobre el funcionamiento de la creación y transferencia de tecnología, y los factores que facilitan o dificultan esos procesos.
[en] This article deals with temporary migrant workers experiences of social security in Finland, and the question how temporality influences the motivations of migrant workers to find out about their rights in the welfare system. What kinds of experiences do temporary migrants have? Have they met specific problems related to temporariness? The article shows how motivations to find out about the welfare system are linked to the length of stay of the migrant, sector of work, gender of the temporary worker, country of origin of the worker. Finally motivations are in a high degree influenced by objective possibilities of accessing the welfare benefits of the country, for instance related to problems in receiving work permits, residence permits, and the national insurance institution (KELA) insurance cards. The article shows how many temporary workers, especially within seasonal agricultural work, are in Finland solely in order to work, and are not directed towards other aspects of life while in Finland. Temporary migrants learn about the Finnish Social Security System through their own experience, which makes their knowledge dependent on initiation processes at work places. In many cases a private insurance is required from the temporary worker in order to get the visa and many immigrants are not motivated to contribute to a system, which they don't benefit of. Migrants incorporate possibilities provided by the social system. They thus adjust their subjective expectations to the objective conditions. Sometimes this adjustment is done in frustration as benefits are out of reach despite having to contribute to the system financially by paying taxes.

[es] Este artículo se centra en las experiencias en materia de seguridad social de los trabajadores migrantes temporales en Finlandia y analiza la influencia de su estatuto temporal en las motivaciones para obtener información sobre sus derechos, así como los problemas específicos derivados de su condición temporal. Esta motivación está determinada por diversos factores como son la duración de su estancia, el sector productivo, el género y el país de origen. Por último, el artículo muestra que las motivaciones están muy influidas por las posibilidades objetivas de acceso a los beneficios sociales del país y sostiene que la presencia de trabajadores inmigrantes temporales, especialmente los insertos en el sector agrario, se restringe al ámbito laboral, encontrado limitaciones de acceso a otras esferas de la vida social. El conocimiento de los trabajadores temporales sobre el sistema finés de seguridad social se adquiere a través de la experiencia, por lo que este está condicionado por las condiciones de la incorporación inicial al mercado de trabajo. Los migrantes adaptan sus expectativas subjetivas a sus condiciones objetivas; un ajuste marcado por la frustración debido a sus dificultades de acceso a beneficios sociales, a pesar de las contribuciones que realizan al sistema a través del pago de impuestos.
[en] The author asks whether there was a "scientific '68", and focuses on aspects of two specific methodological proposals defined in the 1940s and 50s by the terms "action research" and "mixing methods", applied particularly to social sciences. In the first, the climate surrounding the events of 1968 contributed to heightening the participative element to be found –by definition– in "action research"; that is: the importance of making the research subjects themselves participants in the design, execution and application of the study of which they are the focus. This approach captured the democratic and anti-authoritarian spirit at the heart of the proposal, which was part of the prevailing climate in those days. The repercussions of 1968 on "mixing methods" focused on studying what had actually occurred, especially between the youth and workers, and therefore, particularly from the point of view of sociology and social psychology, using a "mixed methods" approach. The author explores the proposal of Norman Denzin; but traces the recent origins of both "mixing methods" and "action research" back to the proposals of mainly Kurt Lewin and the Chicago School.

[es] El autor se plantea si hubo un "68 científico" y se centra en dos aspectos que corresponden a dos propuestas metodológicas definidas en los años cuarenta y cincuenta del siglo XX con las expresiones "action research" y "mixing methods", aplicadas especialmente en las ciencias sociales. En la primera, el clima creado en torno a los sucesos de 1968 contribuyó a acentuar el sentido participativo que tenía, por definición, la "action research"; es decir: la importancia de que las personas investigadas participen en la elaboración, ejecución y aplicación de esa misma investigación que se hace sobre ellas. Se apelaba ante todo al fondo democrático y antiautoritario que latía en esa propuesta y que se había convertido en parte del clima general dominante en aquellos días. La repercusión del propio 68 en "mixing methods" se centró, por su parte, en el estudio de lo ocurrido (el estudio del 68 por tanto), sobre todo desde el punto de vista sociológico y desde el de la psicología social planteada sobre la base de "mixing methods". El autor se detiene en la propuesta de Norman Denzin; pero, tanto en el caso del "mixing methods" como en el de la "action research", se remonta a sus respectivos orígenes inmediatos y, por tanto, a las propuestas que partieron principalmente de Kurt Lewin y la escuela de Chicago.
[en] Gynecological cancer is a major health problem in Europe, as taken together, ovarian cancer, cancer of the uterus and cervical cancer, represent the third cause of cancer in women in Europe, after breast cancer and colorectal cancer, and also the third cause of death from cancer after breast cancer and lung cancer. Improvement in these data entails the implementation of the prophylactic measures available. Especially in the case of cervical cancer, early diagnosis whenever it is possible, the administration of the best treatment by specialised multidisciplinary teams and knowledge of the molecular alterations associated with these diseases are required as a base for the development of personalised and effective treatments.

[es] El cáncer ginecológico es un problema de salud en Europa de primer orden en la medida en que en su conjunto, e incluyendo específicamente el cáncer de ovario, de útero y de cuello uterino, representa la tercera causa de cáncer en la mujer en Europa, por detrás del cáncer de mama y el cáncer colorrectal, y la tercera causa de muerte por cáncer tras el cáncer de mama y cáncer de pulmón. La mejora en estas cifras pasa por la implementación de las medidas preventivas disponibles, especialmente en cáncer de cuello uterino, el diagnóstico precoz cuando es posible, la aplicación de la mejor terapéutica por equipos multidisciplinares especializados, y el conocimiento de las alteraciones moleculares de estas enfermedades, como base para el desarrollo de terapias personalizadas y eficientes.
[en] The purpose of this article is to recover the voice of cosmographers, cartographers and navigators as artisans of science in the mid-sixteenth century. These artisans impulsed a new trend style in thinking nature, which later would be so relevant for natural philosophy. It has been argued that when speaking of modern science all natural sciences must be analyzed and not just the physical and mathematical disciplines. We should also consider the mechanistic conception of nature related to experimental philosophy, to which cartographers and cosmographers as Abraham Ortelius contributed. Starting off from Zilsel's writings, and through the recovery of the superior artisans of the XV and XVI centuries by authors such as Rossi, Crombie, Hooykaas, and most recently Pamela H. Smith, the discussion is now focused on formulating and solving the problems of nature and the position of the emerging disciplines devoted to the visual representation of space through new cartographical methods. It is to recognize these disciplines in a common "intellectual style" that also contributed to the origins of early modern experimental science.

[es] En este artículo se pretende recuperar la voz de los cosmógrafos, de los navegantes y de los cartógrafos como artesanos de la ciencia que ya hacia mediados del siglo XVI iniciaron un nuevo estilo de pensar la naturaleza que más tarde interesaría a la nueva filosofía natural. Intento mantener que cuando se habla de la ciencia moderna deben analizarse todas las ciencias de la naturaleza y no sólo las disciplinas físico-matemáticas. Asimismo, deben considerarse las concepciones mecanicistas de la naturaleza emparentadas con la filosofía experimental, a la que tanto contribuyeron cartógrafos y cosmógrafos como Abraham Ortelius. Bajo la estela de los escritos de Zilsel y el rescate de los artesanos de los siglos XV y XVI por parte de autores como Rossi, Crombie, Hooykaas y, más recientemente Pamela H. Smith, se examina ese nuevo estilo de formular y resolver los problemas de la naturaleza por parte de las disciplinas emergentes que acabaron controlando la representación del espacio visual a través de nuevos métodos cartográficos. Se trata en definitiva de reconocer en estas disciplinas un estilo intelectual común que también contribuyó a los orígenes de la ciencia experimental moderna.
[en] This article approaches the power of theatre to explore central mechanisms in such a theatrical society as nowadays', starting from a specific genre: some historical theatre, the celebration of the past in the same place where it took place, that is to say, the representation of the memory of the place. It is about the ambiguity that is implicit in the situation and two quite different forms of dealing with it: conmemorative ceremony working for an identity affirmation or the profiting of the irony that lies inside the theatrical gesture in order to unmake memory's tricks.

[es] Se aborda la capacidad del teatro para explorar mecanismos centrales en una sociedad tan teatralizada como la actual, a partir de un género específico: cierto teatro "histórico", la celebración de un episodio del pasado en el mismo lugar donde ocurrió, es decir, la representación de la "memoria del lugar". Se trata la ambigüedad implícita en la situación, y dos formas muy distintas de manejarla: ceremonia conmemorativa al servicio de la afirmación de una identidad, o aprovechamiento de la ironía implícita en el gesto teatral para desmontar las trampas de la memoria.
[en] In this article I set out to apply Analogic Hermeneutics to the subject of Politics, mainly through the Philosophy of Politics. Thus, as Ethics has been disconnected from Politics in the past, the effort here is to reconnect them. We need to have a state that is legitimate rather than merely legal, because it ought to guarantee Human Rights for civil society, which exercises solidarity within the limits human rights define.

[es] En este artículo intento aplicar la hermenéutica analógica al tema de la política, principalmente a través de la filosofía política. Así como antes se desconectó la política de la ética, ahora se procura volverlas a conectar. Se trata de tener un estado legítimo, no solamente legal. Y la razón es que debe garantizar los derechos humanos para la sociedad civil, la cual ejerce, dentro de ellos, su solidaridad.