[en] Cultural studies on disability suggests that culture is an indissoluble continuum. It is not possible to understand a disability without referring to its cultural sources nor can we understand a culture without knowing how their protagonists interact, share expectations, values and beliefs and recreate their own lives through languages and behavioral models. This Doctoral Thesis offers an approach to the study of attitudes toward Down syndrome from Anthropology. It utilizes various techniques to access this reality: self-reports, semantic differential technique, YouTube comments on videos of Down syndrome protagonists, analysis of Twitter comments, and semistructured interviews of people with Down syndrome, their families and professionals. These techniques, along with prolonged fieldwork, allowed us to study this phenomenon from a holistic perspective. The Thesis is structured in two main sections. The first section contains a review of the previous literature on the topics of interest for this work. Thus, the first chapter is devoted to anthropology of disability and shows the required standards for ethnographic research, anthropology contexts of disability such as alterity or liminality. In the second chapter we address the Down syndrome model from the explanatory model of disease, illness and sickness. The third chapter is dedicated to identifying the attitudes, their components, the different functions they perform, how they form and are evaluated; systematic studies and reviews on attitudes and disability are also reviewed. We end the chapter with a discussion on attitudes towards intellectual disability or Down syndrome in different cultures such as Western countries, Latin America, Southeast Asia, Middle East, South Asia, East Asia, and Africa. The fourth chapter focuses on social media, especially YouTube and Twitter, as they are the basis on which we performed virtual ethnography. In short, the first part deals with the theoretical conceptualization of all agents converging in the present study. The second part contains five empirical studies. The first shows the results obtained from the use, after translation and validation, of a Questionnaire on Attitudes Toward Down Syndrome. The purpose of the second study was to assess the attitudes towards people with Down syndrome using Semantic Differential technique. The third study focused on the analysis of comments in YouTube towards the target group. The fourth empirical chapter focuses on the analysis of the contents of Tweets on Down syndrome. In the fifth empirical study, we performed a content analysis of interviews with professionals, families and individuals with Down syndrome. A final section provides a synthesis or triangulation of the results found among the empirical studies, relating them to previous existing studies. It also points out possible improvements that should be made in this line of research for the near future. The Doctoral Thesis contains, in the annexes, all measures and extensive results of the empirical chapters, allowing for the replication of this study by subsequent researchers. Together, the results of the empirical work suggest that women have more positive attitudes towards people with Down syndrome. Age and educational level are also associated with better attitudes. Contact, especially in situations of equality, is associated with a perception of those with Down syndrome as capable and competent. Users of YouTube and Twitter social networks show a positive view of people with Down syndrome although some stereotypes persist. People with Down syndrome are calling for greater inclusion and respect for their rights; their families move between the fight for the recognition of such rights, promoting their independence and providing support. Professionals recognize improvements over time but also allude to challenges ahead such as the full acceptance and equal treatment, their presence and full inclusion and the defense of their rights. Organizations must ensure compliance with the Convention on the rights of persons with disabilities from the World Health Organization signaling a "paradigm shift" in attitudes and approaches to persons with disabilities.

[es] Los estudios culturales sobre la discapacidad dejan entrever que cultura y discapacidad forman un continuo indisociable. No es posible comprender la discapacidad sin recurrir a sus fuentes culturales y tampoco podemos entender una cultura sin conocer c?mo sus protagonistas se relacionan entre s?, comparten expectativas, valores y creencias y recrean sus propias vidas a trav?s de lenguajes y modelos de comportamiento. La presente Tesis Doctoral ofrece un acercamiento al estudio de las actitudes hacia el s?ndrome de Down desde la antropolog?a. Para ello despliega diversas t?cnicas para conocer esta realidad: autoinformes, diferencial sem?ntico, an?lisis de comentarios de Youtube a videos de protagonistas con s?ndrome de Down, an?lisis de comentarios de Twitter y entrevistas semiestructuradas a personas con s?ndrome de Down, familiares y profesionales. Estas t?cnicas junto con el trabajo de campo prolongado nos ha permitido estudiar este fen?meno desde una perspectiva hol?stica. El presente trabajo est? estructurado en dos grandes apartados. El primero de ellos contiene la revisi?n de la literatura precedente sobre los temas de inter?s para el presente trabajo. As?, a la antropolog?a de la discapacidad le dedicamos el primer cap?tulo y en el mostraremos las normas necesarias para un trabajo de investigaci?n etnogr?fica, contextos de la antropolog?a de la discapacidad como la alteridad o la liminaridad. En el segundo cap?tulo abordamos el S?ndrome de Down desde el modelo el modelos explicativo disease, illness y sickness. El tercer cap?tulo lo dedicamos a conocer las actitudes, sus componentes, las diferentes funciones que cumplen, c?mo se forman, se eval?an y los diferentes estudios sistem?ticos y revisiones realizados sobre actitudes y discapacidad. Terminamos el cap?tulo con una exposici?n de las actitudes hacia la discapacidad intelectual o s?ndrome de Down en distintas culturas como la Occidental, Am?rica Latina, Sudeste Asi?tico, Oriente Medio, Sur de Asia, Asia Oriental y ?frica. El cuarto cap?tulo se centra en las redes sociales, especialmente a Youtube y Twitter, por ser la base sobre la que hemos realizado la etnograf?a virtual. En suma, la primera parte aborda la conceptualizaci?n te?rica de todos los agentes que confluyen en el presente estudio. La segunda parte contiene cinco estudios emp?ricos. El primero presenta los resultados obtenidos de la utilizaci?n, tras su traducci?n y validaci?n, de un Cuestionario de Evaluaci?n de las Actitudes hacia el S?ndrome de Down. El prop?sito del segundo estudio ha sido evaluar las actitudes hacia las personas con S?ndrome de Down empleando la t?cnica del Diferencial Sem?ntico. El tercer estudio se ha centrado en el an?lisis de comentarios vertidos en Youtube sobre el colectivo de inter?s. El cuarto cap?tulo emp?rico se ha centrado en el an?lisis de los contenidos de Tweets emitidos sobre el s?ndrome de Down. En el quinto estudio emp?rico hemos realizado un an?lisis de contenido de entrevistas realizadas a profesionales, familiares y personas con s?ndrome de Down. Un ?ltimo apartado realiza una s?ntesis o triangulaci?n de los resultados encontrados en los diferentes estudios emp?ricos, relacion?ndolos con estudios existentes previos. Se se?alan adem?s las posibles mejoras que deber?an ser introducidas en esta l?nea de investigaci?n para el futuro inmediato. La Tesis Doctoral contiene, en el apartado de Anexos, todos los instrumentos y resultados extensos de los cap?tulos emp?ricos, lo que permitir? la replicaci?n del presente estudio por posteriores investigadores. Conjuntamente, los resultados del trabajo emp?rico realizado sugieren que las mujeres presentan actitudes m?s positivas hacia las personas con S?ndrome de Down. La edad y el nivel formativo se encuentran tambi?n asociados a mejores actitudes. El contacto, sobre todo en situaciones de igualdad, se asocia a una mayor percepci?n de quienes presentan s?ndrome de Down como personas capaces y competentes. Los usuarios de las redes sociales Youtube y Twitter tienen una visi?n positiva de las personas con S?ndrome de Down si bien persisten ciertos estereotipos. Las personas con s?ndrome de Down reclaman una mayor inclusi?n y respeto a sus derechos; sus familiares se mueven entre la lucha por el reconocimiento de tales derechos, la promoci?n de su independencia y la provisi?n de apoyos. Los profesionales reconocen las mejoras habidas a lo largo del tiempo aunque tambi?n aluden a retos pendientes como la plena aceptaci?n, igualdad de trato, presencia e inclusi?n plenas y defensa de sus derechos. Las instituciones deben velar por el cumplimiento de Convenio sobre los derechos de las personas con discapacidad de la Organizaci?n de las Naciones Unidad que se?ala un ?cambio paradigm?tico? de las actitudes y enfoques respecto de las personas con discapacidad. Dicho cambio pasa por dar voz a las personas con discapacidad en todos los medios y acabar con su invisibilidad.