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[en] Between 1997 and 2003, in a series of relevant cases, the Electoral Court of the Federal Judicial Branch (ECFJB) increased its capacity to adjudicate intraparty disputes. This paper explains how the ECFJB, without a supporting legislation, was able to establish a direct and far reaching control over intraparty disputes such as the election of party leaders, the selection of candidates, or the punishment of party members. Following a strategic behavior approach, I will provide empirical evidence to prove that there was a negative correlation between the level of judicial control over the parties? internal life, on the one hand, and the vulnerability of the ECFJB from the legislature and party leaders, on the other.

[es] Entre 1997 y 2003, el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federaci?n (TEPJF) emiti? diversos criterios jurisprudenciales mediante los cuales increment? su capacidad para conocer de conflictos generados al interior de los partidos pol?ticos. Este art?culo explica c?mo el TEPJF, sin una legislaci?n que le diera facultades para ello, pudo establecer un control directo y de largo alcance para resolver litigios relacionados con la elecci?n de dirigentes partidistas, la selecci?n de candidatos o la imposici?n de sanciones a militantes. Siguiendo un enfoque de comportamiento estrat?gico, se aportar? evidencia emp?rica para probar la existencia de una correlaci?n negativa entre el nivel del control judicial ejercido sobre la vida interna de los partidos, por una parte, y la vulnerabilidad del TEPJF frente al Poder Legislativo y las dirigencias partidistas, por la otra.
[en] This paper?s main objective is to describe and analyze the socioeconomic and cultural importance of maize production. Based on information obtained through interviews, questionnaires and ethnographic field work, we seek to inquire how maize, and more specifically the milpa system, has persisted despite the negative impacts of neoliberal economic policies on small farmers in two municipalities in the northwest of the State of Mexico: Atlacomulco and San Felipe del Progreso. One of our findings is that, even though agricultural activities have undergone a sustained crisis, they continue to be carried out because they are rooted and are part of people?s identity, responding to long-lasting sociocultural factors, such as the consumption of maize in a large variety of forms, as well as the consumption of other products associated with the milpa system. We contend that this persistence is possible in economic terms because of the presence of non-agricultural activities. In this way, pluriactivity, economic reconversion and different forms of mobility have become the main sources of income that allow families to survive and that lead to the persistence of maize production

[es] El objetivo central de este trabajo es describir y analizar la importancia socioecon?mica y cultural del cultivo del ma?z. A partir de datos obtenidos por medio de entrevistas, cuestionarios y trabajo etnogr?fico, se busca indagar c?mo el ma?z, y particularmente el sistema de milpa, ha persistido a pesar de las pol?ticas econ?micas neoliberales poco favorables para los peque?os productores agr?colas en dos municipios del noroeste del Estado de M?xico: Atlacomulco y San Felipe del Progreso. Algunas de las conclusiones son que la actividad agr?cola, a pesar de estar en una continua crisis, permanece como un elemento de identidad y arraigo que responde a factores socioculturales de larga data, como es el consumo del ma?z en una gran variedad de formas, as? como otros productos asociados a la milpa. Sostenemos que esta persistencia, en t?rminos econ?micos, es posible dada la presencia de las actividades no agr?colas. En este sentido, la pluriactividad, la reconversi?n econ?mica y las distintas movilidades se presentan como las principales fuentes para la obtenci?n de ingresos para la sobrevivencia de las familias y del cultivo de ma?z.
[en] Currently, the role that music plays in any type of audiovisual production is undeniable; Whether as a background sound, emphasizing an essential moment or as the main character, it is difficult to separate it from any more or less popular advertisement. Our objective, with an added didactic component (audiovisual culture is a transversal axis of the ESO curriculum), is to delve into the role that music plays in a typology of advertisements as representative as that of perfumes. To do this and based on a constructivist and socio-critical methodology, the student will be provided with analytical tools with which they will be able to break down the audiovisual into its structural elements through an in-depth analysis that seeks to answer the question: ?why what this, and not this other??, referring to the sound and visual elements used. It is proposed to work from an open and flexible perspective through value judgments, unraveling the reflections obtained from the debate and shared criticism in the Secondary classroom. Among the main conclusions we highlight the need to associate advertising aesthetics and art with the inevitable social, ethical and cultural context that surrounds us, being aware of it and involving the youngest

[es] ctualmente, es innegable el papel que la m?sica juega en cualquier tipo de producci?n audiovisual; ya sea como fondo sonoro, recalcando un momento esencial o como principal protagonista, es dif?cil desligarla de cualquier anuncio m?s o menos popular. Nuestro objetivo, con un componente did?ctico a?adido (la cultura audiovisual es un eje transversal del curr?culo de la ESO), es profundizar en el papel que juega la m?sica en una tipolog?a de anuncios tan representativa como la de perfumes. Para ello, y partiendo de una metodolog?a constructivista y sociocr?tica, se dotar? al alumno/a de herramientas anal?ticas con las que podr? descomponer el audiovisual en sus elementos estructurales mediante un an?lisis en profundidad que procura responder a la cuesti?n: ??por qu? esto, y no esto otro??, en referencia a los elementos sonoros y visuales utilizados. Se propone trabajar desde una perspectiva abierta y flexible mediante juicios de valor, desgranando las reflexiones obtenidas a partir del debate y la cr?tica compartida en el aula de Secundaria. Entre las principales conclusiones destacamos la necesidad de asociar la est?tica y el arte publicitarios al inevitable contexto social, ?tico y cultural que nos rodea, siendo conscientes de ello y haciendo part?cipes a los m?s j?venes.
[en] This paper analyzes from a comparative perspective the initial training of primary school teachers in four Mediterranean European countries (France, Italy, Spain and Portugal). These four countries present certain common characteristics of cultural, social, political and economic order, but also remarkable differences in their education systems and in their approaches to teacher training. This study focuses on practical training as a key element in teacher preparation, which often does not receive the level of attention it deserves. Training paradigms and their inclusion in private management and administration systems are also taken into account

[es] Este art?culo analiza, desde una perspectiva comparada, la formaci?n inicial de los profesores de educaci?n primaria en cuatro pa?ses europeos mediterr?neos (Francia, Italia, Espa?a y Portugal), que, junto a ciertas caracter?sticas comunes de orden cultural, social, pol?tico y econ?mico, presentan notables diferencias en sus sistemas educativos y las formas de abordar la formaci?n de los profesores. La comparaci?n se centra, especialmente, en la preparaci?n pr?ctica, un aspecto tan esencial como, a menudo, falto de una consideraci?n suficiente. La comparaci?n tiene en cuenta, igualmente, los paradigmas de formaci?n y sus inclusi?n en sistemas privados de gesti?n y administraci?n
[en] ABSTRACT: This study explores the issue of human rights in Argentina in the period before and at the beginning of the 1976 coup d??tat (1970-1977). It claims that the absence of a social conscience about human rights in the first part of the decade and the early and huge consensus about what later would be called ?the two demons theory? are two essential elements to explain the attitude of the middle classes not involved in political struggle toward the emergence of a human rights discourse in Argentina.

[es] RESUMEN: En este trabajo se analiza el tema de los derechos humanos en Argentina antes y durante el comienzo del golpe de Estado de 1976 (1970-1977). Se argumenta que la inexistencia de una conciencia social sobre tales derechos en la primera mitad de la d?cada y el temprano y extendido consenso en torno a lo que m?s tarde se llamar? ?teor?a de los dos demonios? son dos elementos fundamentales a la hora de explicar la actitud de las clases medias no radicalizadas pol?ticamente ante el surgimiento del discurso de los derechos humanos en Argentina.
[en] The Ri?s Schists crop out in the so-called Iberian Variscan parautochthon, surrounding the Malpica-TuiComplex (NW Iberian Massif), as part of the westernmost internal areas of the European Variscan belt. ThreeVariscan metamorphic events have been identified in the Ri?s Schists (M1, M2and post-M2). M1compriseunoriented microinclusions that have only been identified in garnet porphyroblast cores and inside staurolitecrystals. M2, comprises the matrix foliation (S2) and the assemblage garnetRIM+ staurolite + muscovite + biotite+ chlorite + rutile/ilmenite + magnetite + quartz and the development of syntectonic andalusite. Finally, post-M2(post-S2) includes andalusite and plagioclase together with secondary muscovite, biotite and chlorite andaccessory tourmaline, Fe/Ti oxides, apatite and carbonate. Results of multi-equilibrium thermobarometry(pressure-temperature pseudosections), for M2indicates a medium-pressure Barrovian metamorphic event(0.5-0.6 GPa; 580-570 oC; ca. 20 km deep), followed by moderate cooling during decompression, together withthe extensional collapse of the Variscan orogenic pile (post-M2;0.3 GPa; 540 oC; ca. 10 km deep). Inferred P.

[es] Los Esquistos de Ri?s afloran en el paraut?ctono del or?geno Varisco de Iberia, en el entorno del Complejode Malpica-Tui (NO del Macizo Ib?rico), en el sector interno m?s occidental de la Cadena Varisca Europea. Sehan identificado tres eventos metam?rficos en los Esquistos de Ri?s (M1, M2y post-M2). M1incluye microin-clusiones sin orientaci?n preferente que s?lo se han identificado en los n?cleos de los porfiroblastos de gra-nate y en los cristales de estaurolita. M2comprende la foliaci?n principal de la matriz (S2) y est? constituidopor la parag?nesis granateBORDE+ estaurolita + moscovita + biotita + clorita + rutilo/ilmenita + magnetita + cuar-zo y el desarrollo de porfiroblastos sintect?nicos de andalucita. El evento post-M2(post-S2) incluye andaluci-ta y plagioclasa, adem?s de moscovita, biotita y clorita secundarias y cantidades accesorias de turmalina, ?xi-dos de Fe-Ti y carbonato. Los resultados de las t?cnicas de termobarometr?a multiequilibrio(pseudosecciones presi?n-temperatura), caracterizan M2como un evento metam?rfico Barroviense de mediapresi?n (0.5-0.6 GPa; 580-570 oC; ca. 20 de profundidad) seguido de una exhumaci?n con enfriamiento mode-rado, coet?nea con el colapso extensional de la pila orog?nica Varisca (post-M2;0.3 GPa; 540 oC; ca. 10 km deprofundidad). Las estimaciones realizadas en los Esquistos de Ri?s, y su relaci?n espacial con los esquistospel?ticos de alta presi?n del al?ctono (i.e. Esquistos de Ce?n), sugieren que ambas litolog?as formaron parte del mismo margen continental durante el comienzo de la orogenia Varisca, pero experimentaron evolucionestectonotermales muy distintas por su posici?n original en la cu?a orog?nica.
[en] The technique is an immersed reality in continuous transformations, nevertheless is not enough with accepting the change; the philosophical and scientific work is in finding routes of explanation of the foundations of these transformations. The technique, like other realities of the culture require of the participation of human intelligence to pronounce themselves. Although we recognize that intelligence is not the only factor that influences in the transformations of the technique, if we can maintain that it is an indispensable factor. On the presented/ displayed premises we try, with this contribution, to offer an explanation of the evolution of the technique taking like departure point the structuralism theses of the genetic epistemology, being the one of the central hypotheses of this epistemology theory recognition dynamic character of the structures.

[es] La t?cnica es una realidad inmersa en continuas transformaciones, sin embargo no basta con aceptar el cambio; la labor filos?fica y cient?fica radica en encontrar v?as de explicaci?n de los fundamentos de dichas transformaciones. La t?cnica, al igual que otras realidades de la cultura requiere de la participaci?n de la inteligencia humana para manifestarse. A pesar de que reconocemos que la inteligencia no es el ?nico factor que influye en las transformaciones de la t?cnica, si podemos sostener que es un factor indispensable. Sobre las premisas presentadas pretendemos, con esta aportaci?n, ofrecer una explicaci?n de la evoluci?n de la t?cnica tomando como punto de partida las tesis estructuralistas de la epistemolog?a gen?tica, siendo una de las hip?tesis centrales de dicha teor?a epistemol?gica el reconocimiento car?cter din?mico de las estructuras.
[en] Introduction and objective: Security incidents causing increased risks to the patient (damage, death), increased procedures on the patient, increased morbidity, increased hospital stay and increased costs. Objective: Three aspects are reviewed: 1- complications in thyroid and parathyroid surgery, 2- patient safety concepts and 3- methodology applied to patient safety in thyroid and parathyroid surgery. Method: Narrative review. Discussion: Preventive measures to avoid or mitigate the occurrence of adverse events after surgery can be performed in the preoperative, intraoperative and postoperative stage. There are two useful methods to investigate patient safety: retrospective method (root cause analysis, RCA) and prospective method (modal analysis of failures and effects, FMEA / HFMEA). Conclusions: The security system for risk management in thyroid and parathyroid surgery is based on: the identification of the stages, the multidisciplinary work of all those involved in it, the identification of potential failures and preventive measures, the establishment of a system of incident reporting, analysis of incidents and take immediate corrective action.

[es] Introducci?n y objetivo: Los incidentes de seguridad provocan aumento de los riesgos para el paciente (secuelas, muerte), aumento de la instrumentaci?n sobre el paciente, aumento de la morbilidad, aumento de la estancia hospitalaria y aumento de los costes. Objetivo: Esta exposici?n se centrar? en tres puntos: 1- Complicaciones en cirug?a de tiroides y paratiroides, 2- Conceptos de seguridad del paciente y 3- Metodolog?a aplicada a la seguridad del paciente en cirug?a de tiroides y paratiroides. M?todo: revisi?n narrativa. Discusi?n: Las acciones preventivas para evitar o mitigar la aparici?n de eventos adversos en el postoperatorio pueden realizarse en los periodos preoperatorio, intraoperatorio y postoperatorio. Hay dos m?todos ?tiles para investigar en seguridad del paciente: un m?todo retrospectivo (an?lisis causa-ra?z, ACR) y un m?todo prospectivo (an?lisis modal de fallos y efectos, AMFE / HFMEA). Conclusiones: El sistema de seguridad para la gesti?n de riesgos en cirug?a de tiroides y paratiroides se basa en: la identificaci?n de las etapas del proceso, el trabajo multidisciplinar de todos los agentes implicados en ?l, la identificaci?n de los fallos potenciales y medidas preventivas, el establecimiento de un sistema de notificaci?n de incidentes, el an?lisis de los incidentes y la adopci?n de medidas correctoras inmediatas.
[en] This article explores the material conditions that allow critics to inscribe a given text in transcultural networks of signification. Concretely, I study the case of Borges by focusing, on the one hand, on the historical processes that inform his articulations of the universal as an aesthetic construct. On the other, I rethink the idea of rewriting as a practice of aesthetic and cultural affiliation, each capable of creating new, contingent worlds. To illustrate this, I discuss Borges? rewriting of Lord Jim and of Nostromo by Joseph Conrad.

[es] En este art?culo intento reflexionar sobre las condiciones concretas, materiales, que autorizan la inscripci?n cr?tica de un texto u otro en redes de significaci?n transculturales. En el caso espec?fico de Borges, me propongo, por un lado, revisar la naturaleza hist?rica de sus articulaciones de lo universal como horizonte est?tico y dispositivo constructivo, como t?pico, y como campo de identificaci?n y circulaci?n; y, por otro, pensar en la reescritura como procedimiento de afiliaci?n est?tico-cultural que funda mundos contingentes en cada una de sus intervenciones ?puntualmente sus reescrituras de Lord Jim y Nostromo de Joseph Conrad?.
[en] Vitamin C or ascorbic acid (AA) is synthesized in most mammals from glucose, or can be obtained from exogenous sources. In the case of several mammalian species, including ours included, there is an absolute dependence on exogenous, and we lack the enzyme that catalyzes the last step of this synthetic route. The AA is taken up by cells by a system of co-transport of sodium through SVCT family proteins (from the acronym in English, "Sodium-dependent Vitamin C Transporter") and SVCT2 SVCT1. The SVCT1 is highly expressed in epithelia involved in transport of substances such as intestine, renal proximal tubule, and liver, whereas SVCT2 is characterized by its ubiquity, and high expression in cells with active metabolism. Despite the importance of the liver in the maintenance of homeostasis of vitamin C, and the importance of this vitamin in the detoxification of endogenous substances and xenobiotics, no studies on the distribution of SVCTs subtisular in this body in physiological or how to respond the expression of these genes to an attack by oxidative stress. For this reason, we consider the general objective of this Doctoral Thesis to investigate the changes of expression of vitamin C transport proteins SVCT family in the liver and control diseases associated with hepatic oxidative damage.

[es] La vitamina C o ?cido asc?rbico (AA) se sintetiza en la mayor?a de los mam?feros a partir de glucosa, o se puede obtener a partir de fuentes ex?genas. En el caso de varias especies de mam?feros, entre las que se incluye la nuestra, existe una dependencia absoluta del aporte ex?geno, ya que carecemos de la enzima que cataliza el ?ltimo paso de esta v?a de s?ntesis. El AA es captado por las c?lulas por un sistema de co-transporte con sodio a trav?s de prote?nas de la familia SVCT (de las siglas en ingl?s ?Sodium-dependent Vitamin C Transporter?) SVCT1 y SVCT2. La SVCT1 est? muy expresada en epitelios implicados en el transporte de sustancias como el intestino, t?bulo proximal renal, e h?gado, mientras que la SVCT2 se caracteriza por su ubicuidad, y alta expresi?n en c?lulas con un metabolismo muy activo. A pesar de la importancia del h?gado en el mantenimiento de la homeostasis de la vitamina C, y de la relevancia de esta vitamina en la destoxificaci?n de sustancias end?genas y xenobi?ticos, no hay estudios sobre la distribuci?n subtisular de las SVCTs en este ?rgano en situaciones fisiol?gicas, ni c?mo responde la expresi?n de estos genes ante una agresi?n por estr?s oxidativo. Por esta raz?n, nos planteamos como objetivo general de este trabajo de Tesis Doctoral investigar los cambios de expresi?n de las prote?nas transportadoras de vitamina C de la familia SVCT en el h?gado control y en patolog?as asociadas a da?o oxidativo hep?tico.
[en] This essay is focussed on the presentation of the Economics of Education as an educational discipline. The first part situates the discipline in the group of Educational Sciences and analyses its relations with the Theory of Education. The second part presents the Economics of Education's object and the different concepts linked with it. After that, the essay goes through the origins and the discipline's evolution in its short 40 years of history. The last part presents the study fields of Economics of Education, going deeper in these fields that are now the main research topics, and advancing the possible developments in the future.

[es] El art?culo se centra en presentar la Econom?a de la Educaci?n como disciplina pedag?gica. As?, tras ubicar la disciplina en el conjunto de las Ciencias de la Educaci?n y examinar las relaciones que establece con la Teor?a de la Educaci?n, se analizan los aspectos econ?micos de la educaci?n, cuyo estudio da lugar a la aparici?n de la Econom?a de la Educaci?n. A continuaci?n se presenta su objeto de estudio y se analizan los conceptos implicados, para pasar a describir los or?genes y la evoluci?n que la disciplina ha experimentado en sus breves 40 a?os de historia. Por ?ltimo se presentan sus campos de estudio, profundizando en aquellos que presentan las l?neas de investigaci?n m?s punteras hoy, y apuntando las principales tendencias de desarrollo en el futuro.
[en] On these pages we afford the introduction of the research projectdeveloped about the perception of Antiquity and the appropriations of this one exerted along the different historical ages in many European countries and territories; this is specially observed in Spain and Rumania for the posed specific case of appropriations of the Rumanian ancient history. By means of analyzing the Rumanian scholarship related to nationalism in this country and studying the Getic Myth ?about the confusion and identification between Goths and the ancientsettlers of Rumania, Getae or Dacians? and its transmission on the European mythical genealogies from Antiquity until our days, this research intends to confirm with that example the great power of legitimation and justification owned by the Past, and specially by the most ancient one, on different times and national circumstances.

[es] Se aborda en estas p?ginas la presentaci?n del proyecto de investigaci?n desarrollado en torno a la percepci?n de la Antig?edad y las apropiaciones de ?sta realizadas a lo largo de las diferentes edades hist?ricas en varios pa?ses y territorios europeos, pero especialmente en Espa?a y en Ruman?a, para el caso espec?fico planteado de la apropiaci?n de la historia antigua rumana. Mediante el an?lisis de la historiograf?a rumana en relaci?n con el nacionalismo en este pa?s, y con el estudio del mito g?tico ?en torno a la confusi?n e identificaci?n entre los godos y los antiguos pobladores de Ruman?a, los getas o dacios? y su transmisi?n en las genealog?as m?ticas europeas desde la propia Antig?edad hasta nuestrosd?as, la investigaci?n pretende constatar con ese ejemplo el gran poder de legitimaci?n y justificaci?n del pret?rito, y especialmente del m?s antiguo, en diferentes momentos y circunstancias nacionales.