BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] 42 taxa of chorological interest of the Valladolid province (Spain) are remarked and commented. All of them are poorly referenced in the province and 11 of them are cited here for the first time: Callitriche brutia, Crypsis aculeata, Festuca paniculata, Lathyrus pratensis, Luzula campestris, Molineriella minuta, Nepeta tuberosa, Ononis rotundifolia, Orobanche caryophyllacea, Potentilla cinerea and Rhamnus alaternus. Iberian endemic taxa, biogeographic disjunctions and taxa which have in this area one of its distribution boundaries are included. Moreover, in several cases, their current status in the legal regulations about threatened vascular flora of Castilla y Le?n is commented.

[es] Se presentan y comentan 42 taxones de inter?s corol?gico para la provincia de Valladolid (Espa?a). Todos est?n escasamente citados en la provincia y 11 de ellos son novedad provincial: Callitriche brutia, Crypsis aculeata, Festuca paniculata, Lathyrus pratensis, Luzula campestris, Molineriella minuta, Nepeta tuberosa, Ononis rotundifolia, Orobanche caryophyllacea, Potentilla cinerea y Rhamnus alaternus. Se incluyen endemismos ib?ricos de ?rea restringida, disyunciones biogeogr?ficas y taxones que presentan en el territorio alguno de sus l?mites de distribuci?n. En algunos casos, se comenta, adem?s, su situaci?n actual en distintos referentes normativos sobre flora amenazada castellano-leonesa.
[en] In the current work we present a report about INDITIC, a research project in networks oriented to offer teachers and pupils a new methodological model for teaching-learning that improves the personalized tutorship for the former and the autonomous learning for the latter by integrating both attending and virtual characteristics (TIC, according to its initials in Spanish) within the framework of a subject of the study plan of the Pedagogy Degree. The principal aim is to build a personalized active learning itinerary based on a series of activities carried out. we also present the evaluation performed by the participants based on variables such as their own motivation, level of effort of the problems investigated and their formative incidence, the methodology used, its possibilities of generalization and the appropriate evaluation model.

[es] En este trabajo se presenta el informe sobre INDITIC, un proyecto de investigaci?n en redes orientado a ofrecer a los profesores y alumnos un nuevo modelo metodol?gico para la ense?anza-aprendizaje que, integrando lo presencial y lo virtual (TIC), mejorara la tutor?a personalizada de los primeros y el aprendizaje aut?nomo de los segundos en el marco de una asignatura del plan de estudios de licenciatura en Pedagog?a. el objetivo esencial ha sido construir un itinerario personalizado de aprendizaje activo en base a una serie de actividades realizadas. en ?l se recoge, asimismo, la valoraci?n que, de la experiencia, han efectuado los agentes participantes, y ello sobre variables como su propia motivaci?n, nivel de esfuerzo de los problemas indagados y su incidencia formativa, la metodolog?a utilizada, las posibilidades de generalizaci?n de la misma, as? como el pertinente modelo de evaluaci?n que demanda.
[en] The science, the technology and the innovation have turned into the principal support of the contemporary companies; because of it, in many countries they have assigned a statute of politics of State. In order that the public policies in science, technology and innovation generate a positive impact in the company, these must value and promote the civil participation in the capture of decisions on these topics. This premise raised across existing literature (Aguilar, 2000; Ba??n, 2003; Cardoso, 2006; Chestnut grove, 2007), it suggests to promote more scientific culture in the general public and the most active participation, on the part of the scientists, in the worries of the daily life. This interaction demands to give major impulse to the Public Communication of the Science and the Technology (CPCT), as it express several analysts of the matter, as Pierre Fayard (1989, 1999, 2004), Manuel Calvo Hernando (2005), Le?n Oliv? (2000, 2004, 2007) and M?nica Lozano (2005). Because of it it suits to stimulate the CPCT, to promote the scientific culture, the social appropriation of the scientific knowledge, the civic conscience and the civil participation in the capture of decisions on public policies in science and technology, from an interdisciplinary and sociocultural vision (Erazo, 2007: 119-136)

[es] La ciencia, la tecnolog?a y la innovaci?n se han convertido en el principal soporte de las sociedades contempor?neas; por eso, en muchos pa?ses tienen asignado un estatuto de pol?tica de Estado. Para que las pol?ticas p?blicas en ciencia, tecnolog?a e innovaci?n generen un impacto positivo en la sociedad, ?stas deben valorar y promover la participaci?n ciudadana en la toma de decisiones sobre estos temas. Esta premisa, planteada a trav?s de literatura existente (Aguilar, 2000; Ba??n, 2003; Cardoso, 2006; Casta?eda, 2007), sugiere promover m?s cultura cient?fica en el p?blico general y una participaci?n m?s activa, por parte de los cient?ficos, en las preocupaciones de la vida cotidiana. Esta interacci?n exige dar mayor impulso a la Comunicaci?n P?blica de la Ciencia y la Tecnolog?a (CPCT), seg?n lo expresan varios analistas de la materia, como Pierre Fayard (1989, 1999, 2004), Manuel Calvo Hernando (2005), Le?n Oliv? (2000, 2004, 2007) y M?nica Lozano (2005). Por eso conviene impulsar la CPCT, para fomentar la cultura cient?fica, la apropiaci?n social del conocimiento cient?fico, la conciencia c?vica y la participaci?n ciudadana en la toma de decisiones sobre pol?ticas p?blicas en ciencia y tecnolog?a, desde una visi?n interdisciplinaria y sociocultural (Erazo, 2007: 119-136).
[en] Introduction: Osteogenesis imperfecta (OI) is a rare hereditary connective tissue disease that results in a bone fragility, blue sclerae and hearing loss. The objective of our study was to determine the heterogeneity and variety of the clinical- hearing spectrum of the OI. Methods: Genetic study was performed in a four-member family, where three of them presented hearing impairment. Results: Genetic study performed to the four patients determine c.804+1G?A heterozygosis mutation in the 11 intron of COL1A gene, in those three patients with hearing loss. Severity and type of hearing loss found were different in each patient: in one case a mild bilateral neurosensorial hearing loss, with high frequencies affected; another one bilateral moderate mixed hearing loss, and the third one was a unilateral mild conductive hearing loss. Conclusions: Hearing loss associated with c.804+1G&gt;A mutation in the 11 intron of del COL1A1 gen, is characterized by a high variability related to the severity and kind of hearing loss developed, that it could be even neurosensorial or conductive type, even in members of the same family.

[es] Introducci?n: La osteog?nesis imperfecta (OI) es una enfermedad hereditaria relacionada con la formaci?n de tejido conectivo que se caracteriza, entre otros, por la aparici?n de fracturas recurrentes, escleras azules e hipoacusia. El objetivo de nuestro estudio fue demostrar la heterogeneidad cl?nica-auditiva en la osteog?nesis imperfecta. M?todo: Se realiz? un estudio cl?nico-gen?tico de una familia de 4 miembros en la que tres de ellos padec?an hipoacusia. Resultados: El estudio gen?tico realizado a los cuatro pacientes demostr? la mutaci?n c.804+1G?A en heterocigosis en el intr?n 11 del gen COL1A en los tres miembros de la familia que presentaban hipoacusia. Los tipos y severidad de la hipoacusia encontrados fueron diferentes en cada individuo: una hipoacusia neurosensorial leve bilateral, con predominio para altas frecuencias; una hipoacusia mixta bilateral moderada y la tercera un hipoacusia de transmisi?n unilateral leve. Conclusiones: La p?rdida auditiva asociada a la mutaci?n c.804+1G&gt;A en el intr?n 11 del gen COL1A1, presenta una gran variabilidad en cuanto al grado de afectaci?n y severidad y tambi?n en relaci?n al tipo de hipoacusia desarrollada, que puede ser tanto neurosensorial como trasmisiva, incluso en individuos pertenecientes a la misma familia.
[en] At the dawn of the XXI century is taking place in societies advanced democratic another step in the development of basic states constitutional try, once it seems the existence of a consolidated sufficient democratic participation, with basic social guarantees and a acceptable legal framework, institutional arrangements optimize these ideas through seeking to improve governance and which fall within the theories Good Government or quality democracies. In this new regime of good government are contributing decisively proposals from international institutions (UN, IFIs and other organizations international policy), although many of them are directed almost exclusively at government less advanced democratic societies under the parameter Governance call. In addition, there has been an important contribution through the doctrinal evolution of the theories of New Public Management and public management models root to economic and business models civic-social nature of governance. This paper aims to be at the current historical context of change or progress towards democracy by providing quality legal perspective, in opinion of the undersigned, is being postponed to the latter gradually developmental stage of governance, both for the 'rejection' to the legal economic and social contributions as the 'bias' of the jurists of the public to everything that goes beyond the classic security administrative procedure.

[es] En los albores de este siglo XXI se est? produciendo en las sociedades democr?ticas m?s avanzadas un nuevo paso en el desarrollo de los Estados de base constitucional que tratan de ?una vez que parece consolidada la existencia de una suficiente participaci?n democr?tica, con unas garant?as sociales b?sicas y un aceptable marco jur?dico-institucional? optimizar estos reg?menes a trav?s de ideas que buscan la mejora de la gesti?n p?blica y que se enmarcan dentro de las teor?as del Buen Gobierno o las democracias de calidad. A este nuevo r?gimen de Buen Gobierno est?n contribuyendo decisivamente las propuestas de las instituciones internaciones (ONU, IFI?s y otras organizaciones pol?ticas internacionales), aunque muchas de ellas se dirigen, casi en exclusividad, al gobierno de las sociedades democr?ticamente menos avanzadas bajo el par?metro de la llamada Gobernabilidad. Adem?s, se est? produciendo una importante aportaci?n doctrinal a trav?s de la evoluci?n de las teor?as de la Nueva Gesti?n P?blica y los modelos gerencialistas p?blicos de ra?z econ?mico-empresarial hacia modelos de naturaleza c?vico-social como la Gobernanza. Este trabajo pretende situarse en el actual contexto hist?rico de cambio o avance hacia una democracia de calidad aportando la perspectiva jur?dica que, en opini?n de quien suscribe, est? quedando paulatinamente postergada de este ?ltimo estadio evolutivo de la gesti?n p?blica, tanto por el ?rechazo? a lo jur?dico de las aportaciones econ?mico-sociales como por los ?prejuicios? de los juristas de lo p?blico ante todo lo que excede de la seguridad del procedimiento administrativo cl?sico.
[en] This Final Degree Project focusses on highlighting the fundamental role that music plays in the global development of schoolchildren in the second cycle of Early Childhood Education (3-6 years). Music is one of the ways in which schoolchildren can express themselves and relate to their environment. Therefore, it is essential that the school promotes the development of musical education from the first years of schoolchildren's lives. The work will present a proposal for the implementation of musical corners designed for the second cycle of Early Childhood Education. In addition, the implementation of several musical activities will be shown, detailing their development and impact on the musical, cognitive and emotional development of schoolchildren.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado se centra en destacar el papel fundamental que desempe?a la m?sica en el desarrollo global de los escolares en el segundo ciclo de Educaci?n Infantil (3-6 a?os). La m?sica es una de las formas mediante las cuales los escolares pueden expresarse y relacionarse con su entorno. Por ello, es fundamental que la escuela promueva el desarrollo de la educaci?n musical desde los primeros a?os de vida de los escolares. En el trabajo se presentar? una propuesta de implementaci?n de rincones musicales dise?ados para el segundo ciclo de Educaci?n Infantil. Adem?s, se mostrar? la puesta en pr?ctica de varias actividades musicales en las que se detalla su desarrollo y repercusi?n en el desarrollo musical, cognitivo y emocional de los escolares.
[en] The paper analyses the educative implications of the crisis of the self in the current philosophy. The author revises the most important theories about the crisis of the self from the philosophy of the reason, the philosophy of the language and the philosophy of the moral points of view. The author note some of the more important educative implications: the overvaluation of the reason in the students from a constructivist approach; the decrease of the cumulative learning of information; the excessive use of the educative discourses in front of the formative valu? of the actions; the present confusi?n about the concept of education; the extreme valu? given to the informal education; the confusi?n between the education and life, etc. The paper ends proposing the necessity to do a peclagogy of the creative resistance to make possible confront the crisis of the subject.

[es] En este art?culo se analizan las implicaciones educativas de la crisis de la idea de sujeto en el pensamiento contempor?neo actual. Se exponen las principales ideas en torno a la crisis de la idea de sujeto desde la filosof?a de la raz?n, la filosof?a del lenguaje y la filosof?a de la moral. El autor detalla algunas de las implicaciones educativas m?s importantes: la sobrevaloraci?n de la raz?n en los alumnos, desde un enfoque constructivista; la disminuci?n del aprendizaje acumulativo de informaci?n; la excesiva utilizaci?n de los discursos educativos frente al valor formativo de las acciones; la confusi?n actual en el concepto de educaci?n; la excesiva importancia dada a la educaci?n informal; la identificaci?n de la educaci?n con la vida, etc. El art?culo termina proponiendo la necesidad de elaborar una pedagog?a de la resistencia creativa capaz de hacer frente a la crisis de la idea de sujeto.
[en] The investigation is based on the analysis of the testamentary disposition of Lieutenant General Antonio de Ulloa y de la Torre. It was written in 1785, with additions in successive years, a period that has been indicated as very conducive to the study of the transformations of family behaviors. The document, written directly by Ulloa, allows a study of the terminology, the words used, which reflect their concerns, interests and projects. A whole strategy of reproduction, designed for the future of the family, but impregnated with the conditioning factors of the family past and the socio-cultural debates of the present

[es] La investigaci?n se fundamenta en el an?lisis de la disposici?n testamentaria del Teniente General Antonio de Ulloa y de la Torre. La misma fue escrita en 1785, con a?adidos en a?os sucesivos, un periodo que se ha se?alado como muy propicio para el estudio de las transformaciones de las conductas familiares. El documento, escrito directamente por Ulloa, permite un estudio de la terminolog?a, de las palabras utilizadas, que reflejan sus preocupaciones, intereses y proyectos. Toda una estrategia de reproducci?n, pensada para el futuro de la familia, pero impregnada de los condicionantes del pasado familiar y de los debates socio-culturales del presente
[en] The building of the Faculty of Pharmacy was designed by Julio Cano Lasso and Ignacio Mendaro and it is considered a remarkable work within the Spanish rationalist architecture; however, the last few years its worsening has been revealed for all those who perform daily activities within its walls. The aim of this work is the analysis, classification and evaluation of the observed pathologies origin, being conscious of its severity and preventing the occurrence of future injuries. The pathologies were identified in situ by data observation and collection and its rear organisation according to the premises on rehabilitation issues (type, orientation, level of exposure ...) established by the Colegio de Arquitectos de Madrid. According to the obtained results, it can be concluding that that the most relevant pathologies are located on the facades with greater exposure to sunlight (south-east), growing vertically and/or having been caused by direct causes, among which humidity could be highlighted. Although most of the pathologies do not compromise the safety of individuals, it does cause problems of healthiness and comfort, which can hinder the normal development of the activities for which the building was conceived.

[es] El edificio de la facultad de Farmacia, dise?ado por Julio Cano Lasso e Ignacio Mendaro, es considerado una obra rese?able dentro de la arquitectura racionalista del panorama espa?ol; sin embargo, de un tiempo a esta parte, su deterioro ha quedado en evidencia para todos aquellos que desarrollan all? sus actividades diarias. Este trabajo se centra en analizar, clasificar y evaluar el origen de las patolog?as detectadas, permitiendo conocer la gravedad de las afecciones actuales y previniendo la aparici?n de lesiones futuras. La identificaci?n de las patolog?as se realiz? a partir de la observaci?n y recogida de datos in situ y su catalogaci?n de acuerdo con las premisas establecidas por el Colegio de Arquitectos de Madrid en temas de rehabilitaci?n (tipolog?a, orientaci?n, nivel de exposici?n...). Los resultados obtenidos permiten concluir que las patolog?as consideradas m?s relevantes se localizan en las fachadas con mayor exposici?n a la luz del sol (sur?este), discurren en vertical y/o han sido ocasionadas por causas directas, entre las que destaca la humedad. Si bien la mayor?a no comprometen la seguridad de los individuos, s? ocasionan problemas de salubridad y confort, que pueden dificultar el desarrollo normal de las actividades para las que fue concebido el edificio.
[en] Mart?nez Colomer composed in 1784 his novel Los trabajos de Narciso y Filomela, although it remained unpublished until 2000. For this reason, it has hardly been studied, and the existing works link it above all with Cervantes's Persiles, a text of which it is an imitation. However, the present work intends to analyze this novel taking into account not only its similarities with the Cervantes text, but also its main differences and peculiarities. In this way, we show that from Persiles only takes the most general, and from there develops a story endowed with a typically eighteenth-century sensibility.

[es] Mart?nez Colomer compuso en 1784 su novela Los trabajos de Narciso y Filomela, aunque permaneci? in?dita hasta el a?o 2000. Por este motivo, apenas ha sido estudiada, y los trabajos existentes la vinculan sobre todo con el Persiles de Cervantes, obra de la que es imitaci?n. No obstante, el presente trabajo se propone analizar esta novela atendiendo ya no solo a sus similitudes con el texto cervantino, sino a sus principales diferencias y peculiaridades. Demostramos, de este modo, que del Persiles ?nicamente toma lo m?s general, y a partir de ah? desarrolla una historia dotada de una sensibilidad t?picamente dieciochesca.
[en] In the 30?s for first time, the Spanish immigrants make themselves visible in Brazil, and they take a relevant role in the social and political life in their new country. This is the result of the severe situation that was happening both sides of the Atlantic. The proclamation of the Republic and the subsequent Civil War in Spain, and the arrival of the Vargas-Era and the Estado Novo dictatorial system in Brazil, reveal the Spanish people there to be not more anonymous. Then, to be Spanish, got another sense, a political one. Actually, to analyze the Spanish movements in Brazil respect to the war, we focus our attention in different stages of their public life, as the associations and the political parties, just because they were places where the members of the colony met, and where their differences were more evident. A special mention gets the Spanish official representations ? consulates, embassy? that were strongly affected by the war.

[es] En los a?os 30, por primera vez, los inmigrantes espa?oles se hacen visibles en Brasil y adquieren relevancia en la vida pol?tica y social de su pa?s de acogida. Ello es el resultado de los graves acontecimientos que estaban teniendo lugar a ambos lados del Atl?ntico. La proclamaci?n de la Rep?blica y la Guerra Civil en Espa?a y el inicio de la era Vargas y de la dictadura del Estado Novo en Brasil sacaron del anonimato a la colonia espa?ola y dieron otro sentido (un sentido pol?tico) a lo que significaba ser espa?ol. A la hora de analizar la movilizaci?n de los espa?oles de Brasil ante la guerra nos centramos en distintos escenarios de su vida p?blica, como las asociaciones y los partidos pol?ticos, por ser lugares donde los miembros de la colonia entraban en contacto y donde sus diferencias se hac?an m?s evidentes. Menci?n especial reciben las representaciones espa?olas en suelo brasile?o que se vieron fuertemente afectadas por la guerra.
[en] The hyperconnectivity of technologically advanced societies exposes many people and activities to a high number of digital risks. Thus, cybercrime today is frequent. In a general sense, its perpetrators take advantage of technical and human vulnerabilities to cause damages on the operation of computer systems and obtain profits from it, affect the privacy of citizens and ultimately damage the general interests and the institutional stability. In this scenery, electronic evidence plays a decisive role at avoiding impunity for its perpetrators, who already take advantage from anonymity and legal uncertainties in relation to court jurisdictions, which persist even if a corpus of international regulations has been articulated. To overcome the previous deficiencies, the Organic Law 13/2015, of October 5, has been a milestone in the regulation of the investigative actions in Spain, more specifically in the registrations of mass storage devices and remote records of computer equipment, among other aspects, establishing a regulation which guarantees better the preservation of Fundamental Rights, but with limitations that must be addressed.

[es] La hiperconectividad de las sociedades tecnol?gicamente avanzadas expone a numerosas personas y actividades a un elevado n?mero de riesgos digitales. As?, los ciberdelitos hoy en d?a son frecuentes. A grandes rasgos, sus perpetradores aprovechan las vulnerabilidades t?cnicas y humanas para causar estragos en la operatividad de los sistemas inform?ticos y llegar a lucrarse con ello, afectar a la privacidad de los ciudadanos y finalmente da?ar a los intereses generales y la estabilidad institucional. En este escenario, la prueba electr?nica juega un papel decisivo para evitar la impunidad de sus autores, que ya de por s? aprovechan las ventajas derivadas del anonimato y las incertidumbres legales en relaci?n a la competencia judicial, que persisten aunque se haya articulado un cuerpo de normativa internacional. Para superar las deficiencias anteriores, la Ley Org?nica 13/2015, de 5 de octubre, ha supuesto un hito en la regulaci?n de las diligencias de investigaci?n en Espa?a, concretamente de los registros de equipos de almacenamiento masivo de informaci?n y los registros remotos de equipos inform?ticos, entre otros aspectos, estableciendo una regulaci?n m?s garantista con la preservaci?n de los Derechos Fundamentales, pero con limitaciones que deben ser abordadas.