[ca] La base del projecte és la utilització de la metodologia del Design Thinking i Disseny Centrat en l'Usuari, eines de resolució de projectes que permeten focalitzar i donar especial importància en empatizar amb els usuaris i satisfer les seves necessitats. L'objectiu principal del treball és fer una proposta de disseny, seguint la metodologia del Design Thinking, per tal de millorar l'experiència d'ús de l'usuari en el procés de desenvolupament de les habilitats motores a la infància. Per a assolir aquest objectiu, s'ha aplicat el Disseny Centrat en l'Usuari per a trobar les necessitats a satisfer, amb tècniques com: el journeymap, el mapa d'empatia o el storyboard. Aquestes són tècniques d'indagació i visualització que permeten posar-se a la pell de l'usuari i conèixer més a fons el problema, des del punt de vista dels usuaris i les seves necessitats. El resultat d'aquest projecte és una proposta de disseny per un dispositiu d'estimulació/rehabilitació de la mobilitat independent dels infants. Que pugui ser utilitzat tant per infants que pateixin un retard en l'adquisició i consolidació de les habilitats motores en tractament, com per a infants sense aquesta patologia, però que calgui estimular aquestes habilitats fent ús d'un tractament preventiu. La proposta pren el nom de "Growing with you", fent referència a l'adaptació de les peces per a l'assemblatge de diferents productes a mesura que l'infant va cremant etapes de desenvolupament. Per exemple, el cos del balancí actua com a transmissor del moviment quan el trobem a la taula d'equilibri, però també com a unió entre el cos i la roda quan es troba a la bicicleta d'equilibri. Gràcies a aquestes relacions, s'obté una proposta en forma de caminador-balancí-bicicleta. El resultat ha estat molt satisfactori, s'ha dissenyat tant el producte com la seva experiència d'ús i muntatge. Fent que la proposta plantejada compleixi i satisfaci les necessitats detectades en l'usuari, i incorporant un valor afegit al producte.

[en] The main point and reason of the project is the use of the methodology of Design Thinking and User-Centered Design, project resolution tools that allow focusing and giving special importance to empathizing with users and satisfying their needs. The main objective of the project is to make a design proposal, following the Design Thinking methodology, in order to improve the user experience when developind motor skills in childhood evolution. To achieve the goal mentioned before, User Centered Design has been applied to find the needs required, with techniques such as: the journey map, the empathy map or the storyboard. These are techniques that make it possible to put yourself in the user's skin and learn more about the problem, from the point of view of the users and their needs. Considering diferent interest groups, to select the target user and define their characteristics in a concrete and more precise way. This concludes in a selection of early childhood as a stage, from 0 to 3 years, as the main interest group. The parents of the children have also been considered as part of the process and another interest group with special importance. Through a first stage based on research, empathizing and starting to know the users needs, some design requirements have been defined. These requirements, form a list of conditions to follow with all the features and concepts detected, in order to create a complete and grateful experience. The result of the project is a new proposal for the design of a product that stimulates / rehabilitates the independent mobility at the childhood stage. That device is designed to be used both by children who suffer from a delay in the consolidation of motor skills, and by children without this pathology and who want to stimulate it by making use of a preventive treatment. The result has been satisfactory, the product and its use and assembly experience have been designed successfully, making the final proposal a way to satisfy the needs.