BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] To determine the percentage of female authors in original articles published during 2 periods, in the journal of Atención Primaria (Primary Care), and to examine the differencesbetween the categories of authorship (first, last author, and co-author) between both periods. Cross-sectional study. Feminine scientific production published during the periods 2007-2008 and 2017-2018. The study was focused on original articles. The following variables were collected in an ad hoc form: gender basedon the name of the author, total number of women and men appearing as authors, and order ofauthorship. Absolute and relative authorship frequencies were calculated, and the 2test wasused to examine the evolution of the percentages by type of authorship and gender. A total of 108 articles were analysed in 2007-2008, and 100 in 2017-2018. No statis-tically significant differences were observed between the mean numbers of women authorswithin and between periods. In 2007-2008 a total of 548 female authors were identified and540 in 2017-2018, the percentage of female authors was 48.7% and 54.4%, respectively. Onlyan increase in the percentage of first authors was observed between periods. Practically one out of every 2 authors of original articles published in the journal AtenciÓn Primaria was female. There was also a significant increase in the percentage of female firstauthors between the 2 periods. Nevertheless, and despite the greater number of health workers,the number of latest female authors remain unchanged, which points to the persistence offemale under-representation

[es] Determinar el porcentaje de autorías femeninas en artículos originales publicados durante 2 períodos en la revista y evaluar si existen diferencias entre categorías de autoría (primera, última autora y coautora) entre ambos. Estudio transversal. Producción científica femenina publicada durante 2007-2008 y 2017-2018. Centrado en los artículos originales. Se recogieron en un formulario ad hoc las variables: género con base en el nombre del autor, número total de mujeres y hombres que figuraban como autores y orden de autoría. Se calcularon las frecuencias absolutas y relativas y se utilizó la prueba de χ 2 para determinar la evolución de los porcentajes por tipo de autoría y género. Se analizaron un total de 108 artículos en el período 2007-2008 y 100 en el 2017-2018. No se observaron diferencias estadísticamente significativas entre el promedio de autoras y autores dentro de los períodos ni entre ambos. En 2007-2008 se identificaron un total de 548 autorías y 540 en 2017-2018; el porcentaje de autoras fue del 48,7% y del 54,4%, respectivamente. Solo se observó un aumento del porcentaje de primeras autoras interperíodo. Prácticamente una de cada 2 autorías de artículos originales publicados en la revista era femenina. Asimismo, se observó un incremento significativo en el porcentaje de primeras autoras entre ambos períodos. No obstante, y a pesar del mayor número de trabajadoras sanitarias, las últimas autoras se mantienen sin cambios, lo que apunta a la persistencia de infrarrepresentación femenina
[en] In the last decades have emerged in the Sociology of Education a new research interest around the teaching profession as a seminal agent of the educational system in the educational reforms. The main aim of this article is to explore the recent history of Spanish educational system and the political discourse on teaching profession and identify the dilemmas of its professionalism process in different periods from a sociological perspective: the education policy during the dictatorship period, the educational reform in the 70s' (Ley General de Educación) and in the 80s' (Ley de Ordenación General del Sistema educativo).

[es] En las dos últimas décadas, ha venido desarrollándose en la sociología de la educación una línea de investigación centrada en el profesorado, considerado éste como agente activo dentro de los sistemas educativos sobre el que descansan buena parte de las posibilidades de desarrollo de las reformas de la enseñanza. A lo largo de este artículo vamos a centrarnos en el recorrido que, en la historia reciente del sistema pedagógico español, han tenido las imágenes y los discursos políticos sobre estos agentes, relacionando el análisis con las concepciones sociológicas sobre su proceso de profesionalización. Partimos de la política educativa franquista anterior a la LGE, la propia LGE de 1970 y la reforma educativa implantada a través de la LOGSE. Se trata de identificar las funciones sociales asignadas al profesorado en las diversas reformas educativas para desvelar algunos de los dilemas a los que se ha enfrentado su proceso de profesionalización en nuestro entorno.
[en] In this paper I explore the discursive use of public space, understood as a rhetorical resource for localized social action. Analysing several extracts of written documents and in-depth interviews, I focus on the rhetorical use of space-formulations and constructions of people-in-place relations by social and institutional agents confronted by the physical definition of a space in conflict. The discursive work includes the rhetorical management of culturally and ideologically organized constructions of urban territoriality, argumentative uses of localized social categories and behaviour-scripts for the performance of normative patterns of coexistence in the public space, and rhetorical work on spatially rooted symbolic processes. The purpose is to contribute to a critical examination of conflictive sociospatial phenomena from a discursive approach, seeking to make visible the social tensions involved in the deliberate attempt to control and organize urban space.

[es] En este artículo exploro la utilización discursiva del espacio público, entendido como un recurso retórico para la acción social localizada. A partir de extractos de documentos escritos y de entrevistas en profundidad, el análisis se centra en el uso retórico de formulaciones espaciales y construcciones de relaciones persona-lugar por parte de diversos agentes sociales e institucionales confrontados por la definición urbanística de un espacio en conflicto. La labor discursiva detectada incluye el manejo retórico de construcciones cultural e ideológicamente organizadas de la territorialidad urbana, usos argumentativos de categorías sociales localizadas y de guiones comportamentales para la elaboración de modos normativos de convivencia en el espacio público, y el empleo retórico de procesos simbólicos espacialmente arraigados. El propósito es contribuir a un examen crítico de los fenómenos socioespaciales conflictivos desde un enfoque discursivo, buscando visibilizar las tensiones sociales implicadas en el intento deliberado de controlar y ordenar el espacio urbano.
[en] At the beginning of the 8th century, the ancient regnum gothorum seemed to be fragmented in several political territories, as the coexistence of two different kings (Roderick and Akhila) within the years 710-711 would show. As a consequence of the Islamic conquest of the Iberian Peninsula and the formation of al-Andalus, those regions would suffer different fates: some would come to an agreement with the conquerors, some would be subdued by force; but traditional historiography has seen an exception in Tarragona. The aim of this paper is to present a new hypothesis, according to which madinat Tarrakuna would be part of the Andalusinian State during the 8th century, just as the rest of the Wisigothic sees did.

[es] A inicios del siglo VIII, el antiguo regnum gothorum se vio fragmentado en diferentes territorios políticos, como muestra la simultaneidad de dos reyes (Rodrigo y Akhila) entre 710-711. Con la conquista islámica de la Península Ibérica y la formación de al-Andalus, las diversas regiones conocieron distintos destinos: algunas aristocracias pactaron con los conquistadores, otras se vieron sometidas por la fuerza. Pero la tradición historiográfica ha visto en la ciudad de Tarragona una excepción, un caso aislado. El objetivo de este artículo es plantear una nueva hipótesis, según la cual, durante todo el siglo VIII, madinat Tarrakuna formó parte del Estado andalusí de la misma forma que otras antiguas sedes episcopales visigodas.
[en] The design and implementation of an inquiry based laboratory activity to introduce buffer solutions to high school pupils is presented, and the learning of students is analysed. The context of the activity is human health and in it students use pH sensors and multicomputer based laboratory equipment to obtain data. Analysis of learners' productions reveals that most of the participants have identified the core concepts of the activity and that they have clearly given higher priority to the concepts than to the methodology used to obtain data. The results obtained suggest that it is a good option to introduce buffer solutions to students in a qualitative way, before working them quantitatively. We have observed that to have to use and to configure the sensors equipment does not represent a difficulty for students the first time they do it.

[es] En este trabajo se describe el diseño e implementación de una actividad de indagación guiada, contextualizada en la salud, para enseñar las disoluciones reguladoras de pH a alumnos de bachillerato, y se analiza el aprendizaje de los estudiantes. Para la toma de datos experimentales, los alumnos utilizaron sensores de pH y equipos de captación automática de datos. Los análisis revelan que la mayoría de participantes identificaron los conceptos básicos de la actividad, distinguiéndolos de los menos relevantes, a la par que han sido capaces claramente de dar prioridad a los conceptos trabajados frente al método de obtención de datos. Los resultados obtenidos sugieren que es una buena opción que la primera aproximación al estudio de las disoluciones reguladoras sea cualitativa, antes de abordarlas cuantitativamente. También se ha evidenciado que el manejo y la configuración del equipo con sensores no supone una dificultad añadida para los estudiantes que lo utilizan por primera vez.
[en] This article aims to deepen in the educational dimension of youth policies as well as in pedagogical professionals who develop it: the youth technicians. That is why we present the findings of recent study developed in the doctoral program "Education and Society" at the UAB, which analyzes the application of these policies in the Girona area during the last legislature, through the prism innovative and integrative theoretical framework that combines different perspectives directly linked to youth policy and more specifically to the definition that makes them in the National Youth Plan of Catalonia. These theoretical perspectives are: the biographical approach (Casal et al., 2006); the theory of communities of practice (Wenger, 2001); and the perspective of young-adult partnership, also known as adult as allies (Checkoway, 1996). This analysis is allowing us to build theoretical and practical bases for the guidance of the intervention of technicians, expanding their conceptual referents, and recognition of their work, aiming to improve the deployment a positive impact on young people themselves

[es] Este artículo tiene como finalidad ahondar en la dimensión educativa de las políticas de juventud así como en la tarea pedagógica que desarrollan los profesionales que las aplican: los técnicos de juventud. Es por ello que aquí se presentan el diseño y las conclusiones del reciente estudio desarrollado en el marco del programa de doctorado "Educación y Sociedad" de la UAB, en que se analiza la aplicación de estas políticas en las comarcas gerundenses durante la pasada legislatura, bajo el prisma innovador e integrador de un marco teórico que aúna diferentes perspectivas directamente vinculadas a las políticas juveniles y más concretamente a la definición que se hace de ellas en el Plan Nacional de Juventud de Cataluña. Estas perspectivas teóricas son: el enfoque biografista (Casal y otros, 2006); la teoría de las comunidades de práctica (Wenger, 2001); y la perspectiva del partenariado adultos-jóvenes, también denominada adultos como aliados (Checkoway, 1996). Dicho análisis es el que nos permite construir unas bases teórico-prácticas para la orientación de la intervención de los técnicos, ampliando sus referentes conceptuales, así como el reconocimiento de su tarea, aspirando a que una mejor intervención repercuta positivamente en los propios jóvenes
[en] This report is about the creation procedure of a news web application. It is divided into 3 areas. In the first one, users with administration permit are allowed to hang news to be visualized by everybody; the second one, which is accessed only by a registered user and allows visualizing news from other servers through the data format RSS, and, finally, a third area of administrative management in order to introduce and modify news or to introduce further web pages containing news. Registered users will be allowed to select the newspapers from which they will receive information as well as to specify which news search topic they prefer.

[es] Esta memoria trata sobre el procedimiento de creación de una aplicación web de noticias. Está dividida en 3 zonas, una donde usuarios con permisos de administración pueden colgar noticias para ser visualizadas por todos, otra que se accede si se es usuario registrado y que permite visualizar noticias de otros servidores mediante el formato de datos RSS, y un tercer apartado de gestión administrativa, incorporar nuevas noticias, modificar las presentes o introducir nuevas páginas web que contengan noticias. Los usuarios registrados podrán seleccionar los periódicos de los cuales recibirán información, así como especificar qué temáticas prefieren en la búsqueda de noticias.
[en] The article has three objectives: First, the study of the profile of digital platform workers, who are characterized by being relatively young and qualified. Second, the study of the new forms of business organization and the deconstruction of the employment relationship. Third, the emergence of new forms of representation and organization of workers. The new forms of organization are diverse, such as professional associations, cooperatives, mutuals and unions. Organizational strategies are born from "bottom up", from the workers themselves. But there are also initiatives "top-down", driven by the unions. We identified three forms of organizations: proto-unions, cuasi-unions and trade-unions. Digitization threatens unions, but also offers an opportunity for revitalization in their forms of communication.

[es] El artículo tiene tres objetivos: Primero, el estudio del perfil de los trabajadores de plataformas digitales, que se caracterizan por ser relativamente jóvenes y cualificados. Segundo, el estudio de las nuevas formas de organización empresarial y la deconstrucción de la relación de empleo. Tercero, la emergencia de nuevas formas de representación y organización de los trabajadores. Las nuevas formas de organización son diversas, tales como asociaciones profesionales, cooperativas, mutuas y sindicatos. Las estrategias de organización nacen desde "abajo", desde los propios trabajadores. Pero también hay iniciativas "desde arriba", impulsada por los sindicatos. Hemos distinguido tres formas de organización: proto-sindicalismo, cuasi-unionismo y sindicalismo. La digitalización amenaza a los sindicatos, pero también ofrece una oportunidad para la revitalización en sus formas de comunicación.
[en] Based on Sfard's stages of interiorisation, condensation and reification, which she applies to explain the cognitive processes in relation to the mathematical learning, we propose an interpretative model of professional development. We analyse its features and then the model is applied to the case study of a primary teacher participating in a collaborative project for professional development. This way we show the model's potentialities.

[es] A partir del trabajo de Sfard en relación con las fases de interiorización, condensación y cosificación para explicar los procesos cognitivos referidos al aprendizaje de las matemáticas, realizamos una propuesta de modelo interpretativo del desarrollo profesional. A continuación, analizamos sus características aplicándolo al caso de una maestra participante en un entorno colaborativo de desarrollo profesional, evidenciando de este modo las potencialidades del modelo.
[en] Harry Potter and the Cursed Child is a play based on a story by J. K. Rowling, Jhon Tiffany and Jack Thorne. A printed version of the script was made available to fans worldwide. Despite its success, The Cursed Child's reception was mixed and soon Rowling's actual involvement in its creation was put to question due to the inconsistencies that can be found in its plot. This dissertation addresses the issue of canonicity and authorship by focusing on the challenges that Harry Potter and the Cursed Child entails for the Harry Potter's franchise continuity.

[es] Harry Potter y el Legado Maldito es una obra basada en una historia de J. K. Rowling, Jhon Tiffany y Jack Thorne. El guión de la obra se publicó en formato libro para que todos los fans pudieran disfrutar de la nueva historia. A pesar de su éxito, la recepción de El Legado Maldito fue mixta y la participación de Rowling en su creación fue cuestionada debido a las inconsistencias que se pueden encontrar en el argumento. Esta disertación aborda el tema de la canonicidad y la autoría centrándose en los desafíos que Harry Potter y el Legado Maldito implica para la continuidad de la franquicia de Harry Potter.
[en] The author develops a more systematic theoretical articulation of the term ethnography related to the visual and, in particular, to some of the most outstanding features of the contemporary Chinese cinema. Specifcally, Chow argues that visuality can helpfully provide us with the subjective origins of ethnography as well as it was practised by the formerly ethnographized who actively worked on ethnographizing themselves and their cultures in the postcolonial age. Troughout this essay, Chow's discussion on ethnography intertwines with a detailed analysis of translation between cultures. Starting from the example of the contemporary Chinese cinema, Chow assumes that the critique that accuses Zhang Yimou and his contemporaries of pandering to the "foreign devil" can be rephrased through our traditional ideas on translation. In this case, "original" does not strictly refer to language, but to "China" as the total amount of one's country and history. "China" is conceived of as the content and the essential meaning which develops "before" the film. When the critics state that Zhang's flms lack of depth, they usually mean that the language into which "China" is translated is a betrayal since it doesn't tell the truth about "China".

[es] La autora desarrolla una articulación teórica más sistemática del término etnografía en relación con lo visual y en particular con algunas de las características más destacadas del cine chino contemporáneo. Chow cree que es precisamente centrándonos en la visualidad la manera con la que nos acercaríamos de forma más productiva con los orígenes subjetivos de la etnografía tal como la practican los que anteriormente fueron etnografiados y que, en la época postcolonial, se han dedicado activamente a etnografiar sus propias culturas. A lo largo de este escrito, la discusión sobre la etnografía se complementa con un análisis pormenorizado de la traducción en el sentido de traducción entre culturas. Así que tomando como ejemplo el cine chino contemporáneo, Chow considera que la misma crítica (que hacen algunos espectadores chinos) a Zhang y sus contemporáneos "por intentar complacer los gustos del diablo extranjero" puede reformularse a través de nuestras ideas convencionales sobre la traducción. "Original", en este caso, no se refere a la lengua en sentido estricto, sino más bien a "China" -China como suma total de la historia y de la cultura de un pueblo; "China" como contenido, significado esencial que existe "antes de" la película.
[en] The fundamental purpose of this TFG is the creation of a real-time chat module that efficiently integrates into various sections of CatalogPlayer, such as the Extranet and Backend management web pages, among others. This module, powered by artificial intelligence, will empower users to carry out various business queries, thus contributing to improve the operational management of the company, greatly reducing the time spent on certain search tasks and allowing to be more efficient. As this is a very large project, it will be divided into two parts, where this project will be based on all the part that encompasses the creation of the chat system, and a 'mock' will be placed to simulate the AI module, as this real AI module will be done in another TFG.

[es] El propósito fundamental de este TFG es la creación de un módulo de chat en tiempo real que se integre de forma eficiente en varias secciones de CatalogPlayer, como la página web de Extranet y la de Backend de gestión, entre otros. Este módulo, potenciado por inteligencia artificial, capacitará a los usuarios para llevar a cabo consultas empresariales diversas, contribuyendo así a mejorar la gestión operativa de la empresa, reduciendo en gran medida el tiempo dedicado a ciertas tareas de búsqueda y permitiendo ser más eficientes. Al ser un proyecto muy grande, este será dividido en dos partes, donde este proyecto se basará en toda la parte que engloba la creación del sistema de chat, y se colocará un 'mock' para simular el módulo de IA, ya que este módulo de IA real será realizado en otro TFG.
[en] This study examines, in a representative adolescent scholar sample, 12-14 years old, the motivation and attitudes about health, style and habits life, including sport practice. In other place, the investigation has a prior objective in relation with the posibility of developing personal and social values, mediating this practice. After the analysis of the results, the work finish with the proposal of a "psychological.

[es] El presente trabajo estudia, en una muestra representativa de la población juvenil escolarizada de ambos sexos y con edades comprendidas entre los 12 y 14 años, los motivos y actitudes referidos a los estilos y hábitos de salud, incluyendo aspectos de la práctica deportiva. Por otra parte, la investigación se plantea como objetivo conocer la viabilidad de desarrollar valores, tanto personales como sociales, a través dicha práctica. Tras el análisis de los resultados, el trabajo concluye con la propuesta de la necesaria "mediación psicológica" en los programas de actividad física para convertir a estos en auténticos factores del cambio de actitudes y hábitos de salud.
[en] This paper addresses the complex interaction between intellectual property and the emerging technologies, analyzing the legal perspectives that influence the protection of creativity in the digital context. This study examines how the evolution of artificial intelligence has prompted unique challenges and opportunities for the copyright system, emphasizing crucial issues such as originality, authorship and the exploitation of works generated by algorithms. Thus, through a critical analysis, the present study seeks to understand how copyright legislation can adapt to ensure the effective protection of creativity in an environment where authorship and originality are often influenced by algorithms and autonomous artificial intelligence systems.

[es] El trabajo aborda la compleja interacción entre la propiedad intelectual y las tecnologías emergentes, analizando las perspectivas jurídicas que influyen en la protección de la creatividad en el contexto digital. Este estudio examina cómo la evolución de la inteligencia artificial ha planteado desafíos y oportunidades únicas para el sistema de derechos de autor, destacando temas cruciales como la originalidad, autoría y explotación de obras generadas por algoritmos. Así, a través de un análisis crítico, se busca comprender cómo la legislación sobre los derechos de autor puede adaptarse para garantizar una protección efectiva de la creatividad en un entorno donde la autoría y la originalidad a menudo se ven influenciadas por algoritmos y sistemas autónomos de inteligencia artificial.