BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Traducció del la novel·la Kaze no uta o kike (Escolta la cançó del vent) de Haruki Murakami (1979) del japonès al català, i comentari del procés de documentació, traducció i revisió del text final. L'objectiu del treball és fer una avaluació personal de les aptituds de l'autor per a la traducció literària del japonès al català, i s'ha plantejat com un projecte individual del traductor i no com l'encàrrec hipotètic d'una editorial

[en] Japanese-Catalan translation of Kaze no Uta o Kike (Hear the Wind Sing/Escolta la cançó del vent) by Haruki Murakami (1979) and report on the process of documentation, translation and revision of the final text. The aim of this project is to assess the capacity of the translator in the field of Japanese-Catalan literary translation, and it has been thought out as an independent translation project rather than a hypothetical translation job for a publisher
[ca] Els treballs arqueològics desenvolupats en els darrers anys al nord-est peninsular han permès documentar alguns esdeveniments històrics vinculats a la segona Guerra Púnica. També a l'àrea pirinenca, i en especial a la comarca de la Cerdanya, hi ha indicis d'aquest conflicte, el que permet vincular aquestes noves dades a les informacions aportades pels historiadors antics com Polibi i Titus Livi. El creuament dels Pirineus d'almenys una part de les tropes púniques per l'eix Segre-Tet sembla una proposta ben fonamentada.

[en] Archaeological works carried out in recent years in the north-eastern part of the Iberian Peninsula have identified some historical events connected with the Second Punic War. There are also some indicators of this conflict in the Pyrenean area, especially in the Cerdanya region, which allows to link this new information to the data provided by ancient historians such as Polybius and Livy. The crossing of the Pyrenees by the Punic army along the Segre-Tet axis appears as a well-founded proposal.
[ca] Aquesta tesi té com a objectiu narrar una experiència de codocència viscuda en un context real durant el període de pràctiques en un institut Català. La narració exposa com les estudiants de pràctiques van implementar una unitat didàctica prèviament dissenyada en una classe de quart d'ESO, alhora que mostra els reptes i oportunitats que se'n van derivar. El marc teòric d'aquest treball presenta els tipus, beneficis i inconvenients d'aquesta pràctica docent. A més, mostra les modalitats adoptades durant la implementació de la unitat didàctica per elaborar el punt de partida d'aquest estudi. Per tal de contextualitzar l'experiència, s'han utilitzat les dades més rellevants d'entre gravacions de veu i video i notes del professorat de pràctiques. Aquest material ha ajudat a concloure que tenir tres docents dins l'aula pot ser beneficiós no només per als estudiants sinó per a les professores. Els reptes més comuns de la codocència es poden superar establint una comunicació oberta, una bona organització i treballant juntes cap a un objectiu comú. La gestió del temps, l'avaluació, les qualificacions i la disposició tant d'alumnes com del professorat ja no es poden veure com a obstacles si la docència col·laborativa forma part d'un projecte escolar. Aquest projecte global ha d'acollir els mestres i estudiants i ha de tenir el recolzament de l'administració per tal de ser exitós. El reforçament d'aquesta ajuda pot generar un impacte encara major en el sistema educatiu Català.

[en] This thesis aims to narrate a coteaching experience in real context during an internship period in a Catalan high-school. This narration exposes how the interns implemented a predesigned TeachingUnit in a ninth-grade classroom as well as its challenges and opportunities encountered in this implementation. The theoretical framework of this paper presents the common types, benefits, and drawbacks of this educational methodology. Additionally, it shows coteaching's modalities implemented during the Teaching Unit's lessons in order to set the baseline of this research. Video, voice recordings and teachers' notes are collected to contextualize the description of the experience. These data helped to conclude that having three teachers in the classroom can be beneficial not only for students but also for teachers. Common coteaching challenges can be overcomed when establishing open communication, good organization and working together to achieve a common goal. Time management, assessment, grading, and students and teachers' readiness can no longer be seen as obstacles when collaborative teaching is a school-wide project in which teachers and students feel included and as a part of the center. For this innovative projects to be successful, they should also receive the administration's assistance to create a bigger impact in the Catalan education system.
[ca] En iniciar-se el període democràtic assistim al re/naixement de la traducció entre les diferents llengües de l'Estat espanyol: el català, el gallec o l'èuscar, en combinació amb el castellà, o bé combinades entre elles: gallec-èuscar, català-gallec, etc. La descentralització de les institucions i la progressiva recuperació de la normalitat en l'ús d'aquestes llengües han fet possible que les combinacions lingüístiques esmentades estiguin presents en el panorama de la traducció actual. Centrant-nos en la traducció entre castellà i català, i en el període que s'inicia amb la recuperació de la democràcia i arriba fins al moment actual, observem que aquesta pràctica de traducció comença a ser present en diferents àmbits, com són el literari, l'audiovisual, l'administratiu, el cientificotècnic, el publicitari o l'informàtic. I comença també de manera incipient l'activitat investigadora. L'objectiu d'aquest article és esbossar una panoràmica general de la situació actual de la traducció entre castellà i català en aquests dos vessants, professional i investigador.

[en] The restoration of democracy in Spain witnessed the (re)birth of translation between the different languages spoken in the country: Catalan, Galician and Basque, into and from Spanish (or Galician into Basque and vice-versa, Catalan into Galician, etc.). The creation of regional governments and the progressive recovery in the use of regional languages have made possible the recovery of this translation practice. Focusing on professional practice between Spanish and Catalan, and in the period from the restoration of democracy until now, it is possible to state that this translation practice has begun to make its presence felt in a number of professional fields, such as: literary translation, audiovisual translation, legal translation, scientific and technical translation, computer assisted translation or advertising translation. Research has also begun in these fields. In this article, I shall present a general overview of the current translation situation between Catalan and Spanish in the professional market and a general state of the art on the research of this translation variety.
[ca] Monografia escrita per Josep Puig i Cadafalch i Cassimir Brugués i Escuder dedicada al Sepulcre romà de la vil·la de Fabara (província de Saragossa), també anomenat "Casa dels Moros". Estudio des del punt de vista artístic, arqueològic i arquitectònic que presenta fotografies i plànols de les seves restes

[en] Monograph by Josep Puig i Cadafalch and Cassimir Brugués i Escuder on the Roman tomb of the town of Fabara (province of Zaragoza), also known as "Casa dels Moros", which studies the complex from an artistic, archaeological and architectural point of view and presents photographs and maps of the ruins
[ca] Estudi sobre l'escultura catalana moderna en dos volums escrit per Feliu Elias. El primer volum tracta del procés evolutiu i va ser publicat el 1926. El segon volum publicat el 1928 està dedicat a la vida i obra dels escultors catalans del segle XIX i XX. Ambdós volums estan il·lustrats amb fotografies d'escultures.

[en] Study on modern Catalan sculpture in two volumes written by Feliu Elias. The first volume deals with the evolutionary process and was published in 1926. The second volumen, published in 1928, is devoted to the life and work of the Catalan sculptors of the nineteenth and twentieth centuries. Both volumes are illustrated with photographs of sculptures.
[ca] El tractament de la paternitat a les novel·les de Harry Potter de J.K.Rowling és complex i problemàtic. Les novel·les són principalment una història sobre l'amor maternal, ja que idealitzen la maternitat a expenses de la paternitat, cosa que és perjudicial tant pels homes com per les dones. En aquest TFG, la representació de la paternitat serà analitzada a través dels personatges del James i la Lily Potter, els pares d'en Harry Potter, i els mètodes pels quals l'autor minimitza la paternitat en oposició a la maternitat seràn explorats. Analitzaré els texts des d'una perspectiva d'Estudis Culturals i Estudis de Gènere.

[en] The treatment of fatherhood in the Harry Potter series by J.K. Rowling is complex and problematic. The novels are primarily a story about motherly love, as they idealise motherhood at the expense of fatherhood, which is prejudicial both for men and women. In this paper, I want to discuss the representation of parenthood by analizing the characters of James and Lily Potter, Harry Potter's parents, and explore the ways in which the author downplays fatherhood in opposition to motherhood. I will be analyzing the texts from a Cultural Studies and Gender studies perspective.
[ca] Cathy Yule, ecòloga aquàtica Australiana, és professora de la Facultat de Ciències de la Universitat de Monash, a Malàisia. La seva recerca està especialitzada en la biologia dels boscos de pantans de torba, espais d'una importància global per l'enorme biodiversitat que allotgen i pel seu paper com a segrestadors de carboni, però que es troben seriosament amenaçats.

[en] Cathy Yule, an Australian aquatic ecologist, is professor of the Faculty of Sciences at Monash University Malaysia. She specialises in the biology of peat swamp forests. These regions are unique and of global importance given their large biodiversity and role as carbon storers, but are now being seriously threatened.
[ca] La finalitat de Tàndem és poder utilitzar un model de negoci que se centri a oferir una solució a diferents usuaris que vulguin aprendre idiomes via online en qualsevol part del món. L'objectiu es crear una plataforma online totalment gratuïta per als usuaris fent la combinació d'una part de negoci que inclourà acadèmies d'idiomes a les quals l'hi oferim la possibilitat d'impartir classes online per mitjà de la nostre aplicació.

[en] The purpose of Tandem is to provide a solution to users who want to learn different languages online anywhere in the world. The aim is to create a completely free online platform for anyone worldwide. The business includes language schools where you will have the possibility of getting online classes through our application.
[ca] El canal de la Infanta va fer possible, des de la seva inauguració el 1819, el regatge de part de les terres del curs baix del riu Llobregat i del seu delta, les quals fins aleshores havien estat de secà. A més el desnivell d'alguns punts del canal, la seva aigua, va ser aprofitada per a usos industrials. Davant dels avantatges que donava l'aigua, era molt important que aquesta estigués repartida de manera equitativa. Resultat d'això n'és l'excel·lent treball cartogràfic que va realitzar Tomàs Soler i el seu fill, Joan Soler i Mestres, entre 1838 i 1852.

[en] The Canal de la Infanta was opened in 1819 and since then, it has irrigated the greater part of the lands in the lower course of the River Llobregat and its delta, which had been dry up until that point. Furthermore, its water was also used for industrial purposes due tho the difference in level in some points of the channel. It was very important that ther water was fairly distributed considering the advantages that it provided. As a result, Tomàs Soler i Ferrer and his son Joan Soler i Mestres caried out an excellent cartographic project between 1838 and 1852.
[ca] Tot i l'àmplia oferta cultural d'avui dia, els diversos sectors de la cultura es troben en hores baixes, ja sigui en l'àmbit econòmic, polític o social. Tenint en compte que el periodisme cultural és el punt de trobada entre la creació artística i la comunicació, quin paper té davant aquesta situació? Aquesta és la qüestió a resoldre a través d'un reportatge, que també mostra la relació del periodisme i la cultura de del punt de vista d'ambos camps.

[en] Despite today's wide cultural offer, the various sectors of culture are in hard times, whether in the economic, political or social sphere. Given that cultural journalism is the meeting point between artistic creation and communication, what role does it play in this situation? This is the issue to be resolved through a report, which also shows the relationship between journalism and culture from the point of view of both fields.
[ca] La primera explicació documentada de Gerió (personatge mitològic de tres caps) com a fundador de la ciutat de Girona la trobem a l'obra Paralipomenon Hispaniae del cardenal Joan Margarit i Pau de l'any 1484. Des de llavors, aquesta explicació ha passat a formar part de la tradició oral i de la vida quotidiana dels habitants del municipi. Malgrat no poder establir aquesta vinculació amb restes d'elements clàssics que ho puguin verificar, aquest fet s'evidencia amb la presència actual als carrers de Girona del personatge mitològic. A partir d'aquest, després d'una cerca exhaustiva i una planificació prèvia, s'ha creat una ruta de turisme cultural que estableix un recorregut pels carrers de la ciutat a través de tots els elements relacionats amb la mitologia grecollatina que existeixen. Aquest itinerari inclou elements clàssics, d'època medieval i contemporanis. La ruta se submergeix pels carrers del municipi i s'ha complementat amb cites literàries referents a cada element mitològic concret. A més, s'ha creat un mapa, un itinerari autoguiat imprés i una aplicació per a dispositius mòbils per a seguir la ruta lliurement.

[en] The first documented explanation of Geryon (a mythological character of three heads) as founder of the city of Girona is found in the work Paralipomenon Hispaniae by Cardinal Joan Margarit i Pau in 1484. Since then, this explanation has become part of the oral tradition and daily life of the inhabitants of this municipality. In spite of not being able to establish this connection with remains of classic elements that may verify it, this fact is evidenced by the current presence in the streets of Girona of the aforementioned mythological character. Following an exhaustive search and planning, a tourist tour has been created. Visitors are guided through all the existing elements in the streets of the city which are related to Greco-Roman mythology. Along the itinerary one encounters classic elements from medieval and contemporary times. The tour is an immersion to the streets of Girona, and has been complemented with literary citations referring to each specific mythological element. In addition, a map, a booklet and an application for smartphones have been created for visitors to do the tour independently.
[ca] Aquest estudi té la vocació de ser un anàlisi propedèutic de la retòrica de l'argumentació periodística de quinze editorials del periòdic La Vanguardia sobre el procés sobiranista català d'acord amb la teoria de l'argumentació proposada pel filòsof de dret belga Chaïm Perelman i per la seva col·laboradora Lucie Olbrechts-Tyteca al 1958. El treball, de base estimativa, sintètica i qualitativa, aborda les tres vessants principals de tot procés argumentatiu: la Inventio, la Dispositio i la Elocutio. Així mateix, també posa sobre la taula aquells elements implícits que conformen l'argumentació i que incideixen involuntàriament en la consciència del públic.

[en] The aim of this study is to be a propaedeutic analysis of the rhetoric of the journalistic argumentation in fifteen editorials from La Vanguardia newspaper referring to the Catalan sovereignty process, in accordance with the theory of argumentation proposed by the Belgian law philosopher Chaïm Perelman and his partner Lucie Olbrechts-Tyteca in 1958. The work, estimate, synthetic and qualitative base are an approach to the three main parts of the whole argumentation process: Inventio, Dispositio, and Elocutio. The study also explains the implicit elements of the argument and its unintended effect on public awareness.
[ca] Antecedents: L'ecografia pèlvica uterina (PUS) de l'úter i els ovaris permet el diagnòstic de canvis en el desenvolupament sexual. Tanmateix, els valors de referència utilitzats a Espanya provenen d'estudis antics portats a terme a d'altres països. Objectiu: determinar els valors de referència ecogràfics uterins i ovàrics, segons estadi puberal i edat òssia en una població espanyola de noies sanes de entre 6 i 12 anys d'edat. Materials i mètodes: estudi descriptiu transversal de 221 noies sanes des de 2017 a 2019. Mesuraments ovàrics i uterins van ser descrits i associat amb edat cronològica, edat òssia i Tanner. Les corbes ROC van ser solgudes per valorar el valor predictiu de les proves per a Tanner 2. Resultats: vam descriure valors de referència per ecografia dels mesuraments uterins i ovàrics. Les nenes en Tanner 2 tenien una edat mitja de 9.3 anys (SD = 1.6) i index de massa corporal de 19.1 kg/m2. La proporció fundus-cervical va canviar des de 1:2 a 2:1 als 12 anys d'edat cronològica (62.5% amb 2:1 proporció; p<0.0001) i 13 anys d'edat d'os (2:1 en 85.71%, p<0.0001). La mitjana de la longitut uterina per a Tanner 2 va ser 4.065 cm (SE=0.092; p<0.0001); mitjana del volum ovàric 2.351 cm3 (SE=0.177; p<0.0001). L'edat òssia, el volum ovàric i la longitutd uterina eren bons predictors de Tanner 2 de desenvolupament de mama. Conclusió: Aquest és el primer estudi que proporciona valors ecogràfics de referència uterins i ovàrics en una població espanyola de noies sanes de 6 a 12 anys d'edat. L'ús de dades actualitzades d'una població concreta acreix la precisió de diagnòstic.

[en] Background: Pelvic ultrasonography (PUS) of the uterus and ovaries allows the diagnosis of changes in sexual development. However, the reference values used in Spain originate from old studies conducted in other countries. Objective: To determine reference uterine and ovarian measurements by PUS and according to pubertal status and bone age in a Spanish population of healthy girls aged between 6 and 12 years. Materials and methods: Descriptive cross-sectional study performed on 221 healthy girls from 2017 to 2019. Ovarian and uterine measurements were described and associated with chronological age, bone age and Tanner stage of breast development. ROC curves were used to assess the predictive value of tests for Tanner stage 2. Results: We described reference values for all PUS uterine and ovarian measurements assessed. Subjects in Tanner 2 (thelarche) had a mean age of 9.3 years (SD = 1.6) and mean BMI of 19.1 kg/m2. Fundal-cervical ratio changed from 1:2 to 2:1 at 12 years of chronological age (62.5% with 2:1 ratio; p<0.0001) and 13 years of bone age (2:1 in 85.71%, p<0.0001). Median uterine length for Tanner 2 was 4.065 cm (SE=0.092; p<0.0001); median ovarian volume was 2.351 cm3 (SE=0.177; p<0.0001). Bone age, ovarian volume and uterine length were good predictors of Tanner stage 2 of breast development. Conclusion: This is the first study providing reference uterine and ovarian PUS values in a Spanish population of healthy girls aged 6 to 12 years. Use of updated data characteristic of a specific population increases the diagnostic accuracy.
[ca] Projecte de desenvolupament d'un format televisiu informatiu musical amb l'objectiu de produir-lo posteriorment. Aquest format, realitzat des d'un bar musical, pretén ser un punt de trobada per joves. Conté la documentació pel desenvolupament d'aquest format transmedia, la proposta d'un programa pilot i la realització d'un teaser.

[en] Project developing a musical news television format with the aim to produce it at a later date. This format, carried out at a music bar, has the intention to be a meeting point for the youth. It contains the documentation to develop this transmedia format, the pilot proposal and a teaser.
[ca] Els espais periurbans juguen un paper important en la configuració del territori i del medi ambient, ja que contenen valors i acullen funcions diverses (ecològiques i ambientals, socials i lúdiques, productives etc.). Si bé és cert que a la comarca del Vallès Occidental aquests espais són -també- producte de la relació amb un context geogràfic molt humanitzat, també ho és que actualment i en aquest context, es donen circumstàncies d'amenaça a l'equilibri que fou origen dels valors i funcions esmentats (tendències urbanitzadores i metropolització). Aquest escenari de complexitat demana una òptima ordenació del territori que garanteixi la preservació dels valors i funcions anomenats. El marc i les eines dels quals la societat s'ha dotat per a fer-ho les aporta el planejament del territori, la legislació sectorial etc. Tot i que aquest marc presenta oportunitats per a l'ordenació d'espais de sòl no urbanitzable periurbà, a la realitat pràctica s'observen pocs resultats d'aquesta favorable avinentesa. Aquesta és la paradoxa principal que planteja l'estudi de la temàtica escollida.

[en] The periurban spaces ("urban fringes") play an important role in shaping the territory and the environment, since they contain values and hosting various functions (ecoenvironmental, social and entertainment, productive etc.). In the Vallés Occidental, while it is true that these spaces are -also- the product of the relationship with a geographical context very humanized, it is also certainly that at present and in this context, there exist circumstances of threat to balance which gave rise to those values and functions (trends of urbanizing and metropolization). This scenario of complexity requires an optimal ordination of territory that ensures the preservation of those values and functions. The framework and the tools which society has for do so are the planning for the territory, the sectoral legislation, and ecetera. Although this framework contains opportunities for the ordination of periurban spaces wich cannot be urbanized (according the legislation framework), in practice there is a few results of this favourable juncture. This is the main paradox that raises the study on the topic chosen.