BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] At present, the interpretative framework of trans is being disputed, intensified in the last decade by the emergence of transgender children and adolescents as political subjects and the mobilization of families, which has produced legislative and institutional impacts on the recognition of the right to gender identity. The aim of this research is to identify the dimensions of the biographical experience of a transgender adolescent whose gender transition took place in this context. For this purpose, we use the Biographic Narrative Interpretive Method (BNIM) and expose the case analysis in two layers: in the first, we relate the "lived life" and the "narrated life" of the biographer, and in the second we interpret the case according to the dimensions of experience identified: the biography in dispute, becoming a trans adolescent, dependence and recognition, the institutional devices of transit (forward) and the transition "sideways". These findings raise the question of whether current professional practices in health, educational and social institutions enable lateral transitions. In this context, the agency of adolescents, social and community care in primary care, assistance to families and support groups among adolescents become central.

[es] En la actualidad se está disputando del marco interpretativo de lo trans, intensificándose en la última década por la emergencia de la infancia y adolescencia trans como sujeto político y la movilización de familias, que ha producido impactos legislativos e institucionales en el reconocimiento del derecho a la identidad de género. El objetivo de esta investigación es identificar las dimensiones de la experiencia biográfica de un adolescente trans cuya transición de género se realizó en este contexto. Para este objetivo, utilizamos el Biographic Narrative Interpretive Method (BNIM) y exponemos el análisis de caso en dos capas: en la primera, relacionamos la "vida vivida" y la "vida narrada" del biografiado, y en la segunda, interpretamos el caso atendiendo a las dimensiones de la experiencia identificadas: la biografía en la disputa, devenir adolescente trans, dependencia y reconocimiento, los dispositivos institucionales de tránsito (hacia delante) y la transición "hacia los lados".
[en] Excces molar heat capacitie of organic mixtures of non-clectrolytes were determined from experi­mental measurements of the heat capacity, u ing a. method for a Calvet microcalorirneter. Rcsults are reported for the following binary mixtures at 298.15 K: cyclohexane + (hexan-1-ol, hexan-2-ol, 4-methyl­pentan-2-ol, 2-cthylbutan-1-ol, 2-methylpentan-2-ol and 3-methylpentan-3-ol). The c1•: 's are positive in aU cases, but are ropresented by rather asymmetrical curves of different shapes, being fitted through an appropiated cquation.

[es] Se determinaron las capacidades caloríficas molares de exceso de mezclas orgánicas de no-electrolitos, em­pleando un método para un microcalorímetro Calvet. Se publican los resultados para las siguientes mezclas binarias a 298,15 K: ciclohexano + (hexan-1-ol, hexan-2-ol, 4-metilpentan-2-ol, 2-etilbutan-1-ol, 2- metilpentan-2-ol, y 3-metilpentan-3-ol). Los polos son positivos en todos los casos pero vienen represen­tados por curvas asimétricas de diferentes pendientes, siendo ajustadas mediante una ecuación apropiada.
[en] This project seeks to analyze the percentage of accuracy that can be obtained from a data set of brain tumor images. To do this, an automatic segmenter based on Machine Learning will be developed that can carry out the task of segmenting brain tumors through magnetic resonance images. To do this, we will use a neural network that will be provided with a set of image data with varieties of various tumors in different places and shapes. To carry out this task we will mainly use prototypes to which functionalities and specifications will be added as soon as results are obtained from both the training and the validations that our segmenter performs. The tools that will be used will be open source Computer Vision libraries such as OpenCV, as well as tool sets for the development of neural networks. In this last area it will be carried out in the Pytorch environment. Based on the results obtained, the project's research will be refined to continue improving the success rate of the exercise. To refine this data, different parameters will be used, among which we can observe the size of the image, its rotation, the lighting it has, the opacity, etc. These are values that can influence the prediction of our segmenter. Keywords: Artificial intelligence, data, methods, medicine, brain tumors, MRI, segmentation.

[es] Este proyecto busca analizar el porcentaje de acierto que se puede obtener en la segmentaci´on en un dataset de im´agenes de tumores cerebrales. Para ello se desarrollar´a un segmentador autom´atico basado en Machine Learning que pueda llevar a cabo la tarea de segmentar tumores cerebrales a trav´es de im´agenes de resonancias magn´eticas. Para ello utilizaremos una red neuronal que ser´a dotada de un dataset de im´agenes con variedades de diversos tumores en diferentes lugares y formas. Para realizar esta tarea utilizaremos principalmente prototipos a los que se les ir´an a˜nadiendo funcionalidades y especificaciones en cuanto se obtengan resultados tanto de los entrenamientos como de las validaciones que nuestro segmentador realice. Las herramientas que se emplear´an ser´an librer´ıas de Visi´on por Computador de c´odigo abierto como puede ser OpenCV, adem´as de conjuntos de herramientas para el desarrollo de redes neuronales. En este ´ultimo ´ambito se realizar´a en el entorno de PyTorch principalmente. En base a los resultados obtenidos, la investigaci´on del proyecto se ir´a afinando para seguir mejorando el porcentaje de acierto del ejercicio. Para afinar estos datos se utilizar´an diferentes par´ametros entre los que podemos observar el tama˜no de la imagen, su rotaci´on, la iluminaci´on que tiene, la opacidad, etc. Estos son valores que pueden influir en la predicci´on de nuestro segmentador.
[en] The purpose of the present article is to elaborate a template that serves as a model for the analysis of Spanish as a foreign language (ELE) manuals. Based on the existing documentation on this topic, we have carried out an exploration of those studies aimed to observe didactic aspects focused on elements concerning literary texts (TL). The chosen corpus includes commercially available Spanish manuals published between 1980 and 2016, in order to point out both, the strengths and the didactic weaknesses of these manuals.

[es] En el presente artículo nos proponemos a partir de la documentación existente, la elaboración de una plantilla que sirva como modelo de análisis de manuales de español como lengua extranjera (ELE). Para este cometido hemos llevado a cabo una exploración de los estudios cuyo objeto es la observación de los aspectos didácticos centrados en los elementos cercanos a los textos literarios (TL). El corpus elegido comprende los manuales del mercado editorial español publicados desde 1980 hasta 2016 con el objeto de señalar tanto las fortalezas como las carencias didácticas de dichos manuales.
[en] The actual irruption of smartphones, which are equipped with various sensors and native tools, facilitates the possibility of creating a big range of applications to improve the lives of people with visual impairment. This project aims to meet these objectives: to explore the different possibilities of the Android platform to implement methods of human-computer interaction which are adapted to people with visual impairment. To address the problems that affect people with visual impairment in the socio-sanitary environment. To develop a software application of social character that contributes to improve the quality of life of these people. As a result of the work, a software application named LeeMed has been developed. This application consists of an App for the Android platform geared to people with visual impairment for browsing information pamphlet through multiple human interfaces. The work has addressed three types of interfaces: the voice interface (Voice commands), the gestural interface and finally the conventional interface with menus and options (GUI).

[es] La irrupción actual de los teléfonos inteligentes (smartphones) equipados con diversos sensores y herramientas nativas, propicia la posibilidad de crear una gran gama de aplicaciones para mejorar la vida de personas con discapacidades. Con este proyecto se pretende cubrir estos objetivos: explorar las distintas posibilidades que ofrece la plataforma Android para implementar métodos de interacción hombre-máquina adaptados a personas con discapacidad visual. Identificar las problemáticas que afectan a las personas con discapacidad visual en el ámbito sociosanitario. Desarrollar una aplicación de carácter social que contribuya a mejorar la calidad de vida de estas personas. Como resultado del trabajo, se ha desarrollado una aplicación software llamada LeeMed, que consiste en una app para la plataforma Android, dirigida a personas con discapacidad visual, para la consulta de prospectos de medicamentos a través de múltiples interfaces humanas. El trabajo ha abordado tres tipos de interfaces: la oral (órdenes de voz), la gestual y la convencional de menús y opciones (GUI)
[en] In this work we study, analyse and compare the editions of Antonius Lullus' Progymnasmata Rhetorica to determine the actual number of editions, to demonstrate the differences among them and to establish which is the first one. In order to do so, we offer a descriptive study of the known editions as well as of a hitherto unstudied one, and compare their distinctive features. We can conclude that this work has been preserved in three editions, 1550, 1551 and 1572, and that the so-called c.1548 edition, recorded in library catalogues, is just a copy of the 1550 edition although it has lost the colophon. Besides, the one edited nowadays as of 1550 is in fact a copy of the 1572 edition, but it has lost some final pages and the title page where the date, place of edition and editor were registered.

[es] En este trabajo vamos a estudiar, analizar y comparar las ediciones de los Progymnasmata Rhetorica de Antonio Llull, para determinar cuántas ediciones tuvo realmente esta obra, demostrar las diferencias existentes entre sus ediciones y cuál de ellas es en verdad la primera y porqué. Para ello, aportamos un estudio descriptivo de las ediciones conocidas hasta el presente y de una no estudiada todavía e igualmente comparamos los rasgos distintivos de cada una de ellas, ofreciendo cuadros comparativos de los mismos. Como conclusión del trabajo podemos afirmar que se han conservado tres ediciones de la obra, 1550, 1551 y 1572, que la llamada edición de ca.1548, que se recoge en catálogos de bibliotecas, no es sino un ejemplar de la de 1550 que ha perdido el colofón y que la editada modernamente como de 1550 es realmente copia de una edición de 1572 que ha perdido algunas hojas finales y la de su portada en la que figuran la fecha, lugar de edición y editor.
[en] Geography has extensively discussed on "place" and "space". The bulk of this literature has focused on theory, with methodological accounts (particularly those quantitative) being marginal. Thus little progress has been made to assess or measure senses or place. Furthermore the analytical potential of these geographical concepts has still to be explored for migration studies. Set in this context, the article studies "place" and "sense of place" of residents in Valle de Chalco-Solidaridad, a municipality of Greater Mexico City, and explores their relevance to understand people ́s migration trajectories. For this, data from a representative household survey are used (plus 31 semi-structured interviews to household heads that were previously selected from the survey). Amongst conclusions, international migration comes out as a real option for people of Mexico City, regardless of their place attachment or place identity, provided the lack of formal jobs and services.

[es] A pesar de la gran atención dedicada a la reflexión teórica sobre el "lugar" y el "sentido de lugar" en la geografía, se han realizado pocos avances metodológicos, particularmente de carácter cuantitativo, para evaluar o medir el sentido de lugar. Poco frecuente, además, ha sido el uso del potencial analítico de estos conceptos geográficos para el estudio de los procesos migratorios. En este contexto, el artículo plantea el estudio del "lugar" y del "sentido de lugar" de los habitantes de Valle de Chalco-Solidaridad, municipio de la periferia de la Ciudad de México, y relaciona el sentimiento de identidad territorial con el proyecto migratorio de estas personas. Para ello, utiliza datos de una encuesta de hogares, representativa para el conjunto del municipio, complementados con 31 entre-vistas semiestructuradas, realizadas a jefes de hogares seleccionados de la encuesta. Entre las conclusiones, resalta que, al margen del sentimiento de pertenencia o incluso arraigo, la migración internacional siempre será una opción, en tanto que los lugares no provean oportunidades formales de empleo ni servicios para la población.
[en] In this project we analyze all aspects of business tourism, also known as business tourism (MICE), since in recent years it has seen strong growth and maintain a high development potential. In this paper our intention is to provide information of such events and their classifications as well as providing MICE tourism figures occurred in Spain in the last three years. Spain is also highly valued as a destination for meetings and has earned this position with his experience and good service. Through this document we have tried to develop a process for an event company Lanzamice Events, the idea of this project is to expose the production capacity of an experiment carried out on Lanzarote island and offer new experiences with excellent quality event in the embodiment thereof.

[es] En el presente trabajo analizamos todos los aspectos del turismo de reuniones o también llamado turismo de negocio (MICE), ya que en los últimos años ha registrado un fuerte crecimiento y mantiene un elevado potencial de desarrollo. En este trabajo lo que pretendemos es facilitar información de este tipo de eventos y sus clasificaciones así como proporcionar las cifras del turismo MICE ocurridas en España en los últimos tres años. Asimismo España está muy bien valorada como destino de reuniones y se ha ganado esta posición con su experiencia y buen servicio. Mediante el presente trabajo se ha intentado desarrollar un proceso de presentación de una empresa llamada Lanzamice Events, la idea de este proyecto es exponer la capacidad de elaboración de una empresa intermediadora de eventos MICE llevado a cabo en la Isla de Lanzarote y ofrecer nuevas experiencias con una excelente calidad en la realización del mismo.
[en] This study aims to develop an innovative experience that incorporates podcasts as a resource for a seminar. A podcast is a resource in which students disseminate content created by themselves or their professors. This experience is conducted in three phases: 1) podcast creation by students, 2) open discussion about all podcasts created in the classroom, and 3) evaluation of the experience. A mixed methodology is used through the implementation of the System Usability Scale questionnaire and an individual reflection report. The sample consists of 218 participants from different degrees at a European university. The results show that students have a positive perception of podcasts as an innovative classroom resource. It is concluded that podcasts foster the interest and satisfaction of the participants within the framework of higher education.

[es] Este estudio tiene como objetivo desarrollar una experiencia innovadora incorporando el podcast como recurso de un seminario. El podcast es un recurso en el cual los estudiantes difunden los contenidos creados por ellos o su docente. Esta experiencia se lleva a cabo a lo largo de 3 fases: 1) elaboración del podcast por parte del alumnado, 2) debate sobre todos los podcasts elaborados en el aula, y 3) evaluación de la experiencia. Se plantea una metodología mixta a través de la implementación del cuestionario System Usability Scale y un informe individual de reflexión. La muestra consiste de 218 participantes de distintas titulaciones en una universidad europea. Los resultados evidencian que el alumnado tiene una percepción positiva del podcast como recurso innovador en el aula. Se concluye que el podcast fomenta el interés y satisfacción de los participantes en el marco de la educación superior.
[en] Students attending the Over 25 and 45 Year-Old Access to University Courses, offered by the University of Las Palmas of Gran Canaria, present a variety of profiles and bring different levels of English as a Foreign Language (EFL). Regarding the specific case referred to in the poster, their English class sessions take place once a week with an evening schedule, and bear an approach of pedagogical reinforcement with their admission exams in view. By reproducing the board game 'Snakes and Ladders', this poster shows how in this subject of English specifically, certain factors might negatively affect their learning and consolidation of knowledge: fatigue/weariness at the end of the day, lack of study routines, lack of motivation… ELF teachers cannot intervene in some of these factors (for instance, if students quit due to an impossibility of combining their jobs and studies). However, in the case of the aforementioned obstacles, teachers can actually make a difference, just by turning to educational innovation techniques and using them as a dynamising learning element (Locke & Latham, 2019; McClelland, 1989). In order to counteract the effects of some of the possible 'snakes' in learning, a series of 'ladders' are suggested, which consist of a gamification based on a PBL (Points, Badges and Leaderboards) system. This contributes to maintaining students' motivation, fosters their consolidation of learning skills, favours cooperation within the class group and attention to diversity (Prieto Andreu, 2020).

[es] El alumnado que acude a los Cursos de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 y 45 Años, ofrecido por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, presenta una variedad de perfiles, y parte además con diferentes niveles de Inglés como Lengua Extranjera (ILE). En el caso concreto al que hace referencia el póster, las sesiones de clase de la asignatura de Inglés tienen lugar una vez a la semana en horario de tarde, y se orientan como un refuerzo pedagógico de cara a las pruebas de acceso. A través de una recreación del juego de mesa "Serpientes y Escaleras", este póster muestra cómo en esta asignatura de Inglés, determinados factores personales pueden incidir de forma negativa en su aprendizaje y consolidación de conocimientos: fatiga/cansancio al final de la jornada, falta de rutinas de estudio, falta de motivación…El profesorado de ILE no puede intervenir en algunos de estos factores (por ejemplo, si abandonan porque su trabajo les supone un impedimento). En cambio, en los mencionados en el párrafo anterior sí que puede marcar una diferencia, si recurre a técnicas de innovación educativa como elementos dinamizadores del aprendizaje (Locke y Latham, 2019; McClelland, 1989). Para contrarrestar los efectos de algunas "serpientes" se proponen una serie de "escaleras" consistentes en una gamificación basada en el sistema de PBL (Points, Badges and Leaderboards), que contribuye a mantener la motivación, fomenta la consolidación del aprendizaje, y favorece la cooperación del grupo y la Atención a la Diversidad (Prieto Andreu, 2020)
[en] Despite the relevance of related-party transactions (RPTs) in the Spanish capital market, empirical evidence on RPTs is anecdotal. Thus, in the current work we provide evidence on the configuration of RPTs for Spanish listed firms along the period 2004-2014. Our results show a significant presence of RPTs, with more than half of listed Spanish firms committing to RPTs. Moreover, our results show that RPTs are greater in large-cap companies, in companies with higher ownership concentration, in family firms and in those companies where controlling own-ers' voting-cash flow wedge is higher.

[es] A pesar de la relevancia que con el paso de los años han ido adquiriendo las operaciones entre partes vinculadas (OVs) en los mercados de capitales, no existe ningún estudio previo que analice la presencia de este tipo de transacciones en la bolsa española. De esta mane-ra, en el presente trabajo estudiamos las OVs en mercado continuo español a lo largo del período 2004-2014. Los resultados ponen de manifiesto una presencia importante de OVs, estando presentes este tipo de operaciones, algunos años, en más la mitad de las empresas cotizadas. Asimismo, también se aprecia que en las empresas de mayor dimensión, las más concentradas, las controladas por familias y aquellas que forman parte de un grupo piramidal, existe una mayor implicación en la realización de OVs
[en] The Author transcribes two minor works on Canon Law and on Gratian's Decre-tum dating back to the early times of the Bolognese School. Textual criticism suggests that Quoniam in omnibus was written as a prologue of the summa traditionally attri-buted to Paucapalea. Quoniam in omnibus relieson Inter ceteras theologie discipli-nas. As far as the Summa Quoniam in omnibus is a composition that contents some Paucapalea's teaching together with the teachings of other decretists, the authorship of the two prologues is a secondary matter. Both Inter ceteras theologie and Quoniam in omnibus can be placed in a milieu next to Gratian, where Paucapalea had fellow students.

[es] El autor transcribe dos obras menores sobre el Derecho canónico y el Decreto de Graciano de la Escuela de Bolonia. La crítica textual sugiere que Quoniam in omnibus se compuso como prólogo de la suma tradicionalmente atribuida a Pauca-palea. Quoniam in omnibus depende, entre otros escritos, de Inter ceteras theologie disciplinas. No influyó en el prólogo Si duos ad cenam conuiuas de la suma de Esteban de Tournai, pero sí fue utilizado por los (anónimos) autores de la Summa Alenconensis y de la Summa sciut Vetus Testamentum. Puesto que la Summa Quo-niam in omnibus es una composición que contiene enseñanzas de Paucapalea y de otros decretistas, la autoría de ambos prólogos no debe condicionar los resultados que ofrecen los análisis comparativos. Inter ceteras theologie disciplinas y Quoniam in omnibus remiten a un ambiente cercano a Graciano en el que, además de Pauca-palea, trabajaron otros decretistas.
[en] The purpose of this article is to disseminate a new example of horse fibula, found some years ago, and which remained unknown. It was found on a site belonging to the town of Canos (province of Soria), in an area that is relatively close to the Roman camp of Scipion and the Roman road connecting Asturica Augusta and Caesaraugusta. The specific site is approximately 11 kilometres in a straight line from the Celtic-Roman of Numancia.

[es] Con el presente trabajo queremos dar a conocer un nuevo ejemplar de fíbula de caballito, hallada hace ya algunos años y que permanecía inédita. Se encontró en un paraje perteneciente al pueblo de Canos (provincia de Soria), en una zona relativamente próxima al campamento romano de Escipión y a la calzada romana que iba desde Asturica Augusta a Caesaraugusta. El lugar en concreto dista aproximadamente unos 11 kilómetros, en línea recta, de la ciudad celtíbero-romana de Numancia.