BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A theoretical approach to the poetry of David Rosenmann-Taub begins with a formalist analysis that provides the reader with a basic understanding of the poem. It then incorporates Paul Ricoeur's hermeneutical strategies, such as the search for traces of unobservable phenomena that lie outside the text, the use of the imagination, exemplification through metaphorical representation and the reader's integration of the text with his or her lived experience, to extend and expand that understanding. This two-pronged approach is applied to the study of one of Rosenmann-Taub's poems, with the goal of accessing the profound personal and multidimensional meanings inscribed in his opus.

[es] Un enfoque teórico de la poesía de David Rosenmann-Taub parte de un análisis formalista que proporciona al lector una comprensión básica del poema. Luego, incorpora las estrategias hermenéuticas de Paul Ricoeur, tales como la búsqueda de los rastros de los fenómenos invisibles fuera del texto, el uso de la imaginación, la ejemplificación por la representación metafórica y la integración del texto con la vivencia del lector para extender y aumentar aquel entendimiento. Se aplica este enfoque doble al estudio de uno de los poemas de Rosenmann-Taub, con el objetivo de acceder al significado personal y multidimensional profundo de su obra.
[en] English-as-a-foreign-language (EFL) learning is essential for Chinese senior high school students, but burnout can impair their engagement and performance. Resilience, however, can enhance their engagement and shield them from burnout. This mixed-methods study aimed to investigate the interplay between burnout, resilience, and engagement among 413 Chinese senior high school EFL learners. Using AMOS 24, quantitative analyses with structural equation modeling (SEM) revealed the reciprocity between these three constructs. Specifically, burnout was negatively associated with both resilience and engagement, explaining 28.6% and 33.3% of their shared variance respectively. Besides, resilience and engagement were positively correlated, sharing 70.6% of their variance. Qualitative semi-structured interviews with 15 students, analyzed by MAXQDA 2022, supported this reciprocity by specifying the role of each component of these constructs. This study also discusses the theoretical and practical implications of findings and suggests directions for future research.

[es] El aprendizaje del inglés como lengua extranjera (EFL) es esencial para los estudiantes chinos de secundaria, pero el agotamiento puede afectar su participación y rendimiento. Sin embargo, la resiliencia puede mejorar su participación y protegerlos del agotamiento. Este estudio de métodos mixtos tuvo como objetivo investigar la interacción entre el agotamiento, la resiliencia y la participación entre 414 estudiantes chinos de secundaria que aprenden EFL. Utilizando AMOS 24, los análisis cuantitativos con el modelado de ecuaciones estructurales (SEM) revelaron la reciprocidad entre estas tres construcciones. Específicamente, el agotamiento se asoció negativamente tanto con la resiliencia como con la participación, explicando el 28,6% y el 33,3% de su varianza compartida respectivamente. Además, la resiliencia y la participación se correlacionaron positivamente, compartiendo el 70,6% de su varianza. Las entrevistas cualitativas semiestructuradas con 15 estudiantes, analizadas por MAXQDA 2022, respaldaron esta reciprocidad al especificar el papel de cada componente de estas construcciones. Este estudio también discute las implicaciones teóricas y prácticas de los hallazgos y sugiere direcciones para futuras investigaciones.
[en] Maragatería is an enigmatic and almost unknown land. Much has been said about its peculiar inhabitants, maragatos, and little has been analysed its current panorama, which represents a clear example of the most emptied and forgotten Spain. Thus, the reality of this region located in the province of León is discouraging, as there are no plans to revitalize it seems that its destiny is condemned to die. For this reason, the following paper demonstrates a diagnosis of the state of the cultural heritage that can guide a suggestion for action. Based on the idea that cultural heritage can be the keystone upon creating a local development plan in this region, this research has made a comprehensive analysis of the region, taking into account its context and the state of its heritage. With the results obtained through a literature review and ethnographic fieldwork, this paper brings up the best lines of action and the viability of future intervention projects. Through this forward-looking perspective, the following pages hope to encourage the actors involved to mobilize and participate in their local development.

[es] La Maragatería es una tierra enigmática y casi desconocida. Mucho se ha hablado de sus peculiares habitantes, los maragatos, y poco se ha analizado su panorama actual, que representa un claro ejemplo de la España más vaciada y olvidada. Así, la realidad de esta comarca ubicada en la provincia de León es desalentadora, ya que al no haber planes de revitalización del territorio parece que su destino es estar condenado a morir. Por este motivo, el siguiente trabajo se presenta como diagnóstico sobre el estado del patrimonio cultural que pueda orientar una propuesta de acción. Basado en la idea de que el patrimonio cultural puede ser el pilar sobre el que cimentar un plan de desarrollo local en esta comarca, en esta investigación se ha realizado un análisis exhaustivo de la comarca, atendiendo a su contexto y al estado de su patrimonio. Con los resultados obtenidos a través de una revisión bibliográfica y un trabajo de campo etnográfico, se han planteado las mejores líneas de acción y la viabilidad de futuros proyectos de intervención. Mediante esta perspectiva de futuro, en las siguientes páginas se espera alentar a los agentes implicados a movilizarse y a participar en su propio desarrollo local.
[en] The study aims to investigate the mediating role of curriculum engagement ICT in the relationship between attitude toward curriculum (ATC) and academic achievement. The study conducted surveys with 169 students from four universities in Indonesia. The participants provided information about their ATC, curriculum engagement ICT, and academic achievement. The data was analyzed using statistical techniques such as Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM). The results showed that there was a positive correlation between ATC and curriculum engagement ICT, as well as between curriculum engagement ICT and academic achievement. The mediating role of curriculum engagement ICT in the relationship between ATC and academic achievement was supported by the data. The findings of this study have important implications for educators, policymakers, and curriculum designers. By understanding the interplay between ATC, curriculum engagement ICT, and academic achievement, stakeholders can design effective and engaging learning environments that optimize students' learning experiences and outcomes.

[es] El estudio tiene como objetivo investigar el papel mediador del compromiso curricular con las TIC en la relación entre la actitud hacia el currículo (ATC) y el rendimiento académico. Se realizaron encuestas con 169 estudiantes de cuatro universidades en Indonesia. Los participantes proporcionaron información sobre su ATC, compromiso curricular con las TIC y rendimiento académico. Los datos se analizaron utilizando técnicas estadísticas como Análisis Factorial Confirmatorio (CFA) y Modelado de Ecuaciones Estructurales (SEM). Los resultados mostraron una correlación positiva entre ATC y compromiso curricular con las TIC, así como entre el compromiso curricular con las TIC y el rendimiento académico. El papel mediador del compromiso curricular con las TIC en la relación entre ATC y rendimiento académico fue respaldado por los datos. Los hallazgos de este estudio tienen importantes implicaciones para educadores, responsables políticos y diseñadores de currículos. Al comprender la interacción entre ATC, compromiso curricular con las TIC y rendimiento académico, los interesados pueden diseñar entornos de aprendizaje efectivos y atractivos que optimicen las experiencias y resultados de aprendizaje de los estudiantes.
[en] Together with the contents delivered, affective factors are inherent in any teaching-learning process. This study aims to obtain the predictive equation for the results obtained by a group of pre-service teachers in the mathematics subject. In order to do so, starting from the students' attitude towards mathematics, their anxiety, the g factor, a mathematics initial level test and the results throughout the year in mid-term exams and practicals, a predictive equation for the final mark has been established. Data were collected during two academic years in the same subject. The results show that anxiety, the g factor and marks in the mid terms have a clear impact on the equation, explaining 80.28% of the total variance in the final marks.

[es] Los factores afectivos intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de cualquier materia junto a los contenidos desarrollados. En la presente investigación se obtiene la ecuación predictora de los resultados en una materia de matemáticas en futuros maestros. Para ello, partiendo de la actitud hacia las matemáticas, la ansiedad, el factor g, una prueba inicial de matemáticas y los resultados a lo largo del curso en prácticas y notas de los parciales de Matemáticas, se ha encontrado una ecuación predictora de la calificación en junio. Los datos fueron tomados a lo largo de dos cursos académicos en una misma asignatura, llegando a obtener que en la ecuación intervienen ansiedad, factor g y calificaciones de los parciales, explicando el 80.28% de la varianza total de la calificación de junio.
[en] This article analyzes the main factors that have caused revolts in several Arab countries since the beginning of the year 2011. Mainly identifies various aspects related to the absence of democracy, lack of freedoms, economic insecurity and basic human needs as the main causes that have generated these conflicts, where the role of young people has been crucial.

[es] Este artículo analiza los principales factores que han provocado las revueltas en varios países árabes desde principios de 2011. Primordialmente se señalan diversos aspectos relacionados con la ausencia de democracia, con la falta de libertades, con la precariedad económica y con las necesidades humanas fundamentales como las causas esenciales que han generado estos conflictos, en donde el protagonismo de los jóvenes ha sido determinante.
[en] Siblings of children with autism spectrum disorder (Sib-ASD) may show difficulties in language and motor skills at a very early age. However, few studies have evaluated these skills in older children. We analyze these skills in children between 4 and 7 years old to test whether these difficulties still exist and, if so, to describe how this magnitude is. We examined expressive and receptive language, and fine and gross motor skills of 43 children: 25 Sib-ASD and 18 siblings of children with typical development (Sib-TD) through several standardized tests. The results show that there are significant differences (all with ps < .05) between groups, showing a worse performance in grammatical comprehension, and related to motor skills in ball skills and overall motor skills in Sib-ASD. It is discussed that the fact of being aware of and identify these difficulties will help these children in their global development. Thus, more studies on sib-ASD in infancy and primary school are needed, in order to know how these differences might affect their school performance.

[es] Los hermanos de niños con trastorno del espectro autista (H-TEA) pueden mostrar dificultades tempranas en habilidades lingüísticas y motrices, aunque pocos estudios examinan estas habilidades en niños más mayores. Analizamos dichas habilidades en niños entre 4 y 7 años para saber si las dificultades permanecen, y conocer su magnitud. Se examinó el lenguaje expresivo, receptivo, motricidad fina y gruesa en 43 niños: 25 H-TEA y 18 hermanos de niños con desarrollo típico (H-DT) en diferentes pruebas estandarizadas. Los resultados indican que hay diferencias significativas (todas con ps < .05) entre ambos grupos, mostrando el grupo H-TEA peor desempeño lingüístico receptivo en comprensión gramatical y en motricidad, en dimensión de puntería y motricidad global. Se concluye que ser conscientes de esas dificultades lingüísticas y motrices y detectarlas, ayudará a los niños en su desarrollo global. Son necesarios estudios en H-TEA en etapas de infantil y primaria para saber cómo afectarán estas diferencias al ámbito escolar.
[en] Introduction: Since the appearance of the first cases of human immunodeficiency virus infection, a great improvement in its treatment and control has been achieved, turning it into a chronic disease. This also occurs in the treatment and monitoring of pregnant women who carry the virus, who also pass on the disease to their children less frequently. In this study the monitoring and results of the pregnancy of women who carry the infection and are monitored in the University Hospital Virgen de las Nieves in Granada were analysed. Methods: To this end, the medical records of the women who met these requirements were collected, and the variables that affect the control of the infection and its transmission to the child were studied. The cases with mother-to-child transmission and the ones in which the mother were infected perinatally were studied more thoroughly. Outcomes: The results obtained are favourable when it comes to the control of the HIV infection of these patients, especially after the introduction of the zidovudine as a prophylaxis during labour. There have not been any new cases of mother-to-child transmission since 1997. Conclusions: Pregnancies in women with human immunodeficiency virus infection were managed efficiently with good outcomes in general, and most of the w omen gave birth seronegative children.

[es] Resumen Introducción: Desde la aparición de los primeros casos de infección por virus de la inmunodeficiencia humana se ha realizado un gran avance en el tratamiento y el control de la enfermedad, haciendo que pase a ser una enfermedad crónica. Esto también se cumple en el tratamiento y el seguimiento de las mujeres embarazadas que portan el virus, que transmiten cada vez con menos frecuencia la infección a sus hijos. En este estudio se analiza el seguimiento y los resultados de los embarazos de mujeres portadoras de la infección que han sido se guidas en el Hospital Universitario Virgen de las N ieves de Granada. Métodos: Para ello se recogieron las historias clínicas de las mujeres que cumplían estos requisitos y se analizaron las variables que influyen en el control de la infección y en la probabilidad de que la infección se transmita al hijo. Se estudiaron con más profundidad los casos en los que hubo transmisión vertical y los casos correspondientes a mujeres con infección congénita. Resultados: Se observan unos resultados bastante favorables en lo que se refiere al control de la infección de estas pacientes, en especial a partir de la introducción del uso de la zidovudina como profilaxis intraparto. No hay casos de transmisión vertical desde 1997. Conclusiones: Los embarazos en mujeres con infección por virus de la inmunodeficiencia humana se abordaron de manera eficiente con buenos resultados en general, y la mayor parte de las mujeres tuvieron hijos seronegativos.
[en] From a theoretical perspective the present contribution concentrates on exposing the importance and necessity of developing systematic strategies of research evaluation to improve management in the Cuban communication field. The evaluation of the topic is briefly addressed by emphasizing Social Sciences. This paper also presents the potentialities of the metric tools which carry out intensive and systematic evaluation exercises. Conditions and characteristic of the research in the field are presented in order to explain its "professional character", scarce value given to the theoretical-historical research, incipient existence of national publications, null international visibility of the national scientific production relying on its own sources, nonexistence of a model of research management and of a scientific information system. Potentialities are identified in order to elaborate a solid group of indicators in total harmony with the reality and characteristic of the issue in question, as well as to conceive the evaluation as the central axis of a national scientific politics that motivates research in communication, its management and development.

[es] Desde una perspectiva teórica se expone la importancia y necesidad de desarrollar estrategias sistemáticas de evaluación de la investigación en Comunicación Social en Cuba para perfeccionar su gestión. Se aborda brevemente la evaluación de la ciencia haciendo énfasis en las Ciencias Sociales, sirviéndose de las potencialidades de las herramientas métricas para realizar ejercicios evaluativos sistemáticos y profundos. Se alude a las condicionantes y características de la investigación del campo en cuestión dado su "carácter profesionalizante", el escaso valor otorgado a la investigación teórico-histórica, la incipiente existencia de publicaciones nacionales, la nula visibilidad internacional de la producción científica nacional a partir de fuentes propias además de la inexistencia de un modelo de gestión de la investigación y de un sistema de información científica. Se identifican potencialidades para diseñar una sólida batería de indicadores en consonancia con la realidad del dominio en cuestión y la consecución de la evaluación como eje central de una política científica nacional que incentive la investigación en comunicación, bien como su gestión y desarrollo.
[en] Chapter 17 of the book "Dispensing of Medications," titled "Dispensing of Hormonal Contraceptives and Postcoital Contraception," provides a comprehensive overview of the dispensing of hormonal contraceptives, including both combined methods and those containing only progestogens. The chapter analyzes the composition and mechanisms of action of these contraceptives, their efficacy, indications, contraindications, and the profiles of users across different life stages such as postpartum, lactation, adolescence, and menopause. The chapter also covers postcoital or emergency contraception, offering detailed information on its usage. Additionally, it includes considerations regarding drug interactions, side effects, and precautions to be taken when dispensing these medications. Finally, the chapter emphasizes the importance of effective communication between pharmacists and patients, particularly in vulnerable groups such as adolescents, to ensure the safe and effective use of contraceptives.

[es] El capítulo 17 del libro "Dispensación de medicamentos", titulado "Dispensación de anticonceptivos hormonales y anticoncepción postcoital", aborda de manera exhaustiva la dispensación de anticonceptivos hormonales incluyendo tanto los combinados como los que contienen solo progestágenos. Se analiza la composición y el mecanismo de acción de estos anticonceptivos, su eficacia, indicaciones, contraindicaciones y los perfiles de las usuarias según diferentes etapas de la vida como el posparto, la lactancia, la adolescencia y la menopausia. El capítulo también cubre la anticoncepción postcoital o de emergencia proporcionando información detallada sobre su uso. Además, se incluyen consideraciones sobre las interacciones medicamentosas, efectos secundarios y precauciones a tener en cuenta al dispensar estos medicamentos. Finalmente, se aborda la importancia de una adecuada comunicación entre el farmacéutico y la paciente especialmente en grupos vulnerables como las adolescentes para garantizar un uso seguro y eficaz de los anticonceptivos.
[en] This article discusses the possibility of conducting community studies and what the most appropriate method would be, given the attempts made in the last half century. It holds that Anthropology is characterized not so much by its subject under study, but for the specific manner of looking at and analysing things, attending the meanings of the modifications that are made over time.

[es] El artículo discute la posibilidad de llevar a cabo estudios de comunidad y cuál sería el método más apropiado, a la vista de los intentos realizados en el último medio siglo. Sostiene que la antropología se caracteriza no tanto por su objeto de estudio, cuanto por la manera específica de mirar y analizar las cosas, atendiendo a los significados de las modificaciones que se producen a lo largo del tiempo.
[en] Obesity is a disease with a negative impact in those who suffer it, both physical as psychological and social levels. Nowadays, there are many children and adolescents that have it because obesity and overweight prevalence is increasing. Thus, we develop this work with the intention of showing eating habits and their relationship with the physical activity as healthy variables, in a sample of 424 Granada ´students aged 10 to 12 years old (M= 11,27; D.T.= 0,722) from different places of this city. Moreover, we try to compare them with sociodemographics variables to know the relationship between them. To obtain the data of our research, we pass to the children a Kidmed questioner about eating habits. Moreover, we also pass a shelf-registration sheet to obtain the rest of variables. Finally, we used the SPSS 20.0 to analyze data. Results obtained in this research found that Granada ´students are in an idyllic situation since the majority has an optimum diet and more of the half of them made physical Activity outside the school.

[es] La obesidad es una enfermedad que repercute negativamente en la salud de las personas que la sufren, tanto a nivel físico, psicológico y social. Hoy en día, hay un gran número de niños y adolescentes que la sufren en todo el mundo, pues la prevalencia de sobrepeso y obesidad está aumentando en esta población. Por ello, desarrollamos este trabajo con la intención de mostrar los hábitos alimenticios y de realización de actividad física en una muestra de 424 escolares granadinos de entre 10 y 12 años (M=11,27; DT= 0,722) procedentes de diferentes zonas de la ciudad, como indicadores que son de un estado óptimo de salud. Además, se pretende comparar estos con una serie de parámetros sociodemográficos de manera que nos permitan conocer cual son las relaciones que se establecen entre ellos. Para la recogida de datos, se les pasó el cuestionario Kidmed en cuanto a hábitos alimenticios se refiere, además de una hoja de autorregistro en la que se preguntaba por las demás variables. Por último para el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico SPSS 20.0. Los resultados obtenidos de esta investigación, nos sitúan a los escolares granadinos en una situación ideal, pues un alto porcentaje presenta una dieta óptima, siendo también más de la mitad de los encuestados, los que realizan actividad física fuera del horario escolar.