BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En aquest treball fem una interpretació crítica del pensament sociològic d'Ágnes Heller, especialment dels seus estudis de la "vida quotidiana". En principi, duem a terme un primer acostament a les seves recerques i contextualitzem històricament els seus escrits, delimitem les obres que cal estudiar, específicament els textos que aborden el tema de la quotidianitat, i després fem un recompte del seu "trajecte biogràfic" i de les seves principals experiències que impulsen els seus estudis. En segon lloc, presentem les nostres interpretacions sobre les seves tesis, les seves problemàtiques i la rellevància en el seu context sociohistòric, els principals conceptes, categories i trets que proposa per caracteritzar allò quotidià. Concloem que investigar la importància de la "vida quotidiana" és una de les preocupacions centrals de l'obra de Heller. També plantegem que aprofundir i recontextualitzar les seves interpretacions resulta de radical importància per a la comprensió de les nostres societats contemporànies i, en aquest sentit, esmentem algunes de les problemàtiques que considerem rellevants i vigents per a la nostra època i que mereixen ser recuperades críticament, i proposem uns interrogants que ens suscita la seva obra. Al llarg de l'escrit, anem observant la seva reinterpretació del pensament de Marx, el seu distanciament del comunisme soviètic, del socialisme del seu país i del marxisme ortodox que dominava en la seva època, i a més destaquem la relació entre les seves experiències biogràfiques i les seves preocupacions teòriques.

[en] In this paper I present a critical interpretation of Ágnes Heller's sociological thought, I focus on her studies of "everyday life". I begin with an approach to her research and historically contextualize of her writings, I delimit the works that I am going to study, specifically her texts where she reflects on the everyday. I conclude that the study of "everyday life" is one of Heller's central concerns, I suggest that it is of radical importance to deepen and recontextualize her research for the understanding of our contemporary societies. I mention some problems that I consider valid for our time and I suggest some questions which inspire me from her work. In the development of my writing I observe Heller's reinterpretation of Marx, her separation from the Soviet communism, from the socialism of her country and from the orthodox Marxist thought which dominated in her time, I highlight the relationship between her personal experiences and her theoretical problems.
[ca] Partint de les necessitats educatives detectades a la població entorn els principals factors de risc en la conducció, que provoquen nombroses víctimes mortals, es considera oportú, des de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (OCW-UNED), plantejar un curs obert, Open Course Ware, sobre "Educació Viària: substàncies nocives en la conducció", amb l'objectiu d'intercanviar coneixements i experiències entre els diferents participants, integrant, entre d'altres, les aplicacions de comunicació d'una xarxa social per prendre consciència i minimitzar riscos davant una problemàtica d'interès social. L'article presenta l'enfocament del projecte, els canvis i les adaptacions realitzades durant la seva aplicació i els principals resultats. També s'analitzen els elements facilitats i les dificultats sorgides durant el seu desenvolupament i es discuteix entorn el potencial d'aquest tipus d'integració entre aplicacions d'ús obert.

[en] Based on the educational needs identified in the population about the main risk factors in driving, that cause many deaths, it is considered necessary to raise an open course, Open Course Ware of the National University of Distance Education (OCW-UNED, Spain) on "Road Education: harmful substances to driving", with the aim of exchanging knowledge and experience between participants, integrating applications and other communication of a social network to raise awareness and reduce risks to an issue of social concern. The paper shows the project's point of view, the changes and adjustments carried out on the course as well as the main results. In this paper, the drivers and the barriers found in the process are also analyzed. Moreover, it will be discussed the potential of this type of integration in open applications uses.
[ca] Aquest projecte consisteix en la realització de la preproducció d'un vídeo musical. És un projecte audiovisual que, prenent com a referència la lletra de la cançó "Not Enough", del cantant Janis, acaba desembocant en un curt cinematogràfic de suspens. Aquest projecte es concep amb l'objectiu de realitzar un producte final amb qualitat professional, per tant, tots els aspectes de la preproducció s'han treballat detalladament per garantir el millor resultat possible i aconseguir un producte de qualitat. Not Enough servirà per traçar les línies de treball futures en projectes audiovisuals similar, així com de carta de presentació professional.

[en] This project consists of the pre-production of a music video. It is an audio-visual project that, from the lyrics of the song "No Enogh", written by singer Janis as a reference, ends up un a suspense short film. This project is conceived with the objective of making a final product with professional quality, and all aspects of pre-production have been worked in in detail to guarantee the best possibble result and to achieve a quality product. Not Enough will serve to create future work guidelines for similar audio-visual projects, as well as for a professional show reel product.
[ca] Aquest treball de fi de grau és una anàlisi dels perfils d'Instagram dels partits estatals i dels autonòmics catalans durant la campanya electoral del 10 de novembre i el període posterior. Els objectius principals són conèixer com utilitzen l'aplicació, quines estratègies han fet servir, la seva comunicació amb els seguidors i la tipologia de publicacions que utilitzen.

[en] This final degree project is an analysis of the Instagram profiles of Catalan state and regional parties during the November 10 election campaign and the subsequent period. The main objectives are to know how they use the application, what strategies they have used, their communication with followers and the type of posts they use.
[ca] Aquest estudi descriu el disseny, implementació i efectivitat d'una seqüència d'ensenyament sobre inducció electromagnètica (IEM) per a primer curs de graus de ciències i enginyeria. Aquesta seqüència ha estat dissenyada tenint en compte diversos aspectes tals com: els interessos, actituds i valors dels estudiants i els estàndards del currículum; els resultats dels estudis empírics sobre concepcions i raonaments dels estudiants, i, també, les contribucions relatives a com s'aprèn i s'ensenya en l'àmbit de les ciències. L'avaluació de la seqüència s'ha realitzat de forma "interna", comparant els resultats obtinguts pel grup "experimental" d'estudiants abans i després d'implementar la seqüència; també de manera "externa", comparant els resultats d'aquest grup amb un de control. Els resultats obtinguts en el grup experimental indiquen que l'aplicació de la seqüència dissenyada ha contribuït a la millor comprensió d'algunes idees clau de la IEM.

[en] This study describes the design, implementation and effectiveness of a sequence of teaching on Electromagnetic induction (IEM) for the first course in science and engineering degrees. The script has been designed taking into account aspects such as: the interests, attitudes and values of students and the curriculum standards; the results of empirical studies on concepts and students reasoning; and also, the relative contributions to how the way we learn and are taught in the field of science. The evaluation of the sequence has been made in an "internal" way, comparing the results obtained by the "experimental" group of students before and after implementing the sequence; it has also been made in an "external" way by comparing the results of this group with a control one. The results obtained in the experimental group point out that the implementation of the designed sequence has contributed to the better understanding of some key ideas of the IEM.
[ca] L'efecte McGurk-MacDonald explica la percepció del discurs com una dualitat percebuda per separat en el nostre sistema cognitiu. El doblatge combina dos estímuls de diferent origen lingüístic. Aquest treball és un anàlisi de la percepció dels estímuls (auditiu i visual) i les discronies en l'adaptació d'aquests en el doblatge. Es van seleccionar escenes en anglès i francès doblades a l'espanyol. L'experiment suggereix que el públic espanyol desenvolupa una gran acceptació de les discronies en el doblatge. Altrament, els subjectes van percebre les característiques articulatòries de l'anglès més naturals que les del francès, tot i que l'espanyol i el francès comparteixen més trets per naturalesa

[en] The McGurk-MacDonald effect explains the perception of speech as a duality separately perceived by the cognitive system. Dubbing combines two stimuli of different linguistic origin. The study is an analysis of the perception of the stimuli in speech (auditory and visual) and the dyschronies in the matching in dubbing.English and French scenes dubbed into Spanish were selected. The experiment reveals that Spanish viewers develop a great acceptance to dyschronies in dubbing. Furthermore, subjects recognised English articulatory features as more natural than those of French, even though Spanish and French share by nature more resemblance.
[ca] Les aproximacions a l'anàlisi de la bretxa salarial s'han centrat, sovint, en factors relatius a la lògica interna del mercat de treball, tractant d'identificar les diferències objectivables en les posicions d'homes i dones en l'ocupació, que reflecteixin la distància entre les seves remuneracions. Unes diferències que, lluny d'analitzar-se com donades per fet, s'han de veure com incrustades en una estructura i organització socioeconòmica que segrega a tots dos gèneres en diferents posicions, espais i temps socials, i que, en concret, situa a les dones en una posició subordinada en l'esfera del mercat de treball; bé perquè s'ocupen en sectors feminitzats i infravalorats, bé perquè la major disponibilitat masculina per a l'ocupació existeix a costa de la major presència femenina en les tasques reproductives. És partint d'aquest marc general d'anàlisi que es realitza una revisió de les principals aportacions teòriques i empíriques a l'estudi de la bretxa salarial de gènere, abordant tres eixos principals: les desigualtats en el temps de treball remunerat, la menysvaloració del treball realitzat per les dones, i les barreres a la promoció femenina juntament amb els biaixos de gènere en les pràctiques de remuneració en les empreses.

[en] Approaches to the analysis of the gender pay gap have often focused on factors pertaining to the internal logical of the labour market and have aimed to identify observable differences in the positions of men and women in employment, which would account for the distance in their remunerations. These differences, instead of being analysed as given, they should be seen as embedded in a socioeconomic structure and organization that segregates both genders in different positions, spaces and social times, and which, in particular, places women in a subordinate position in the labour market sphere; either because they are employed in feminized and undervalued sectors, or because the larger availability of men for employment exists at the expense of a greater female presence in reproductive tasks. It is based on this general framework of analysis that a review of the main theoretical and empirical contributions to the study of the gender wage gap is carried out, addressing three main factors: inequalities in paid working time, the undervaluation of women's work, and barriers to female promotion along with gender biases in corporate pay practices.
[ca] El mercat de l'oferta programàtica radiofònica actual presenta alhora, tant a Espanya com a Catalunya, símptomes de maduresa i de crisi. No es tracta d'una afirmació contradictòria, sinó que és la conseqüència lògica de la valoració de l'evolució que ha sofert aquest sector en els darrers vint anys, un període en què hi ha hagut una desregulació important de l'activitat radiodifusora i en què també s'han desenvolupat polítiques legislatives i normatives específiques per part de les dues Administracions implicades, l'estatal i l'autonòmica, que han conformat un sector radiofònic força diferent del que hi havia en acabar la dècada dels setanta.

[en] The supply market for radio productions in both Spain and Catalonia is currently presenting symptoms of maturity and crisis. This is not a contradictory statement but rather the logical consequence of an assessment of the sector's evolution over the past 20 years, a period of significant deregulation of radio activity and where specific legislative and regulatory policies have been developed by the two Administrations involved, i.e., State and Catalan, which have configured a radio sector considerably different to the one of the late 1970s.
[ca] Aquesta tesi investiga com es percep i com es gestiona la creativitat dins les empreses consultores de comunicació i relacions públiques per mitjà d'un estudi basat en la Grounded Theory. Per a la seva elaboració, s'han dut a terme entrevistes en profunditat realitzades en tres fases. En una primera fase, s'ha entrevistat a directors creatius internacionals de grans multinacionals de les relacions públiques; en una segona fase s'ha entrevistat a directius de consultores del sector de mida gran i que operen a l'Estat espanyol. Per últim, en una tercera fase s'ha entrevistat als directius d'aquelles agències que han resultat més premiades en les categories de relacions públiques de diferents certàmens del sector. Els resultats suggereixen que la creativitat és una de les competències requerides al professional de les relacions públiques i també un dels criteris que tenen en compte les empreses client a l'hora d'escollir una agència. Tot i així, la percepció de la creativitat encara està envoltada de certs estereotips, la figura del director creatiu en relacions públiques genera forta controvèrsia, les tècniques de creativitat utilitzades en el sector es limiten bàsicament al brainstorming i la creativitat continua associant-se principalment a la comunicació adreçada al consumidor. A partir d'aquestes dades i de la revisió de la literatura, aquesta tesi proposa una definició de creativitat en relacions públiques, un decàleg sobre com podria millorar-se la gestió de la creativitat en el sector i la incorporació d'un enfocament creatiu en el model de planificació de relacions públiques.

[en] This thesis uses a study based on Grounded Theory to investigate how creativity is perceived and managed in PR consultancies. The study involved three phases of in-depth interviews. The first phase sample was composed of international creative directors from world leading PR agencies. The second phase sample was composed of senior managers from large PR consultancies operating in Spain with offices in at least Madrid and Barcelona. Finally, the third phase involved interviews with directors of the agencies that have won the most awards at public relations sector events. The results show that creativity is one of the skills required by public relations professionals and one of the criteria used by clients when selecting an agency. However, the perception of creativity is still affected by certain stereotypes, the figure of the creative director in public relations generates great controversy, the creative techniques used in the sector are limited, essentially, to brainstorming and creativity is still principally linked to communication aimed at consumers. Based on the data obtained from the empirical research and the review of the literature, the thesis proposes a definition of creativity in public relations, and guidelines on how to manage creativity in the sector. It also introduces a creative focus in the public relations planning model.
[ca] L'objectiu d'aquest treball és fer una anàlisi, discussió i avaluació de la nova eina ChatGPT en l'àmbit educatiu. ChatGPT ha estat desenvolupat amb la tecnologia GPT-3 i GPT-4 de l'empresa americana OpenAI. La seva arribada és una evidència del desenvolupament i presència de la intel·ligència artificial en l'actualitat i en un futur pròxim. Tanmateix, el que pel món de la tecnologia ha significat un gran avenç, en altres sectors de la societat ha generat preocupacions i opinions oposades. Ha inundat els mitjans de comunicació amb noms com el "cigne negre" i ningú és capaç encara de preveure totes les possibilitats que abraça. El que és clar és que prohibir el seu ús o negar-s'hi no servirà de res. Un dels sectors on ha tingut un fort impacte és en l'educació. D'aquí neix la pregunta: "És un recurs valuós o un problema per a l'aprenentatge i l'educació?" Per complementar l'anàlisi, he desenvolupat una aplicació de suport als docents i professorat amb l'objectiu d'aplicar i demostrar els beneficis de ChatGPT en l'àmbit educatiu però no només pels estudiants. L'aplicació vol ajudar als docents a dur a terme tasques recurrents en el seu dia a dia. També els pot fer de trampolí per a millorar, optimitzar i innovar en els seus mètodes d'ensenyament.

[en] The work aim is to analyze, discuss and evaluate in educational field the new ChatGPT tool, developed with OpenAI's GPT-3 and GPT-4 technology. It's arrival is an evidence of the development and presence of artificial intelligence in the present and near future. However, what has been a great advancement in the world of technology has also generated discussions and opposed opinions in other sectors of society. It has flooded the media with terms like "the black swan, " and no one is yet able to predict all the possibilities that it can offer. Forbidding or denying it won't be usefull. One of the sectors where it has had a strong impact is education. This raises the question: "Is it a valuable resource or a problem for learning and education?" To complement the analysis, I have developed a supporting application for teachers. The aim is to apply and demonstrate the benefits of ChatGPT in the educational field but not only for students. The tool aims to help teachers carry out daily tasks. It can also bring them ideas for improving, optimizing, and innovating in their teaching methods.
[ca] Anàlisi comparativa dels dos últims cicles d'Éric Rohmer; "Comèdies i Proverbis" i "Contes de les Quatre Estacions" per entendre la seva manera de fer cinema durant les dues últimes dècades del segle XX, així con analitzar 10 de les seves pel·lícules des d'un punt de vista artístic, psicològic i cinematogràfic com a forma de fer un homenatge a un dels grans directors de la Nouvelle Vague, que el 2020 es compleixen 100 anys del seu naixement.

[en] Comparative analysis of the last two cycles of Éric Rohmer; "Comedies and Proverbs" and "Tales of the Four Seasons" to understand his way of making cinema during the last two decades of the 20th century, as well as analyze 10 of his films from an artistic, psychological and cinematographic point of view as a way of rendering tribute to one of the great directors of the Nouvelle Vague, who in 2020 marks 100 years since his birth.
[ca] El tema que exposa la meva tesi doctoral, sota el títol "TEORIA I PRAXI DE L'HUMANITARISME MÈDIC A ESPANYA: EL CAS DE LA CREU ROJA ESPANYOLA 1863-1876", estudia l'origen de la Creu Roja Espanyola en els seus primers temps (1863-1876) que es consolida sota la designació d'una organització filantròpica assistencial de caire benèfic. No obstant això, es fa necessari considerar, a la llum de l'anàlisi històrica, que aquesta organització també es desplega enmig d'un requeriment mèdic-sanitari de caràcter logístic i assistencial per als exèrcits nacionals amb aspiracions imperialistes durant època. He posat la meva atenció en l'acció i desenvolupament de la Creu Roja Espanyola en les dates compreses entre els anys 1863 i 1876, fent una contextualització també de l'organització de Creu Roja a nivell internacional per a millor emmarcar el temps històric, les similituds, diferències i confluències. He plantejat resoldre diverses trames a partir d'aquesta hipòtesi inicial que atén la fundació teòrica que dona origen a l'humanitarisme mèdic de guerra a Espanya, així com a la seva posada en pràctica durant aquest període.

[en] The subject of my doctoral thesis, under the title "THEORY AND PRAXIS OF MEDICAL HUMANITARIANISM IN SPAIN: THE CASE OF THE SPANISH RED CROSS 1863-1876", studies the origin of the Spanish Red Cross in its early days (1863-1876), which is based on the designation of a charitable philanthropic organization. However, it is necessary to consider, in the light of the historical analysis, that this organization was also deployed in the midst of a medical-health requirement of a logistic and assistance nature for the national armies with imperialist aspirations during that period. I have focused my attention on the action and development of the Spanish Red Cross between 1863 and 1876, also contextualizing the Red Cross organization at the international level to better frame the historical time, similarities, differences and confluences. I have proposed to solve several plots based on this initial hypothesis that deals with the theoretical foundation that gives rise to war medical humanitarianism in Spain, as well as its implementation during this period.
[ca] El propòsit d'aquest article és analitzar els criteris utilitzats per definir el concepte de treball als censos i a les enquestes que constitueixen la base de les estadístiques oficials sobre l'activitat econòmica de la població per aixo que s'ha fet una revisió critica dels qüestionaris del Cens de Població de 1970 i 1981, el Padró Municipal d'Habitants de la ciutat de Barcelona de 1981 i 1986, el Cens Agrari de 1982, l'Enquesta de Població Activa de 1987 (primer i segon trimestre) i l'Enquesta de Fecunditat de 1985. Durant els darrers anys s'han produi't canvis que repercutiran en una millor captació del treball femení, encara que se segueixen constatant certes limitacions com a conseqüència de prendre com a patró de referència el tipus de treball que més sovint és realitzat per homes.

[en] This article aims to analyse the criteria applied in defining the concept of employment in census and questionnaires which are the basis of official statistics on the economic activity of the population. To achieve this objective, a critical review was made of the questionnaires used for the 1970 and 1981 Population Census, the Barcelona Municipal Population Register of 1981 and 1986, the 1982 Agrarian Census, the 1987 Active Population Report (first and second trimester) and the 1985 Fecundity Report. Changes in data collection introduced in recent years will resultin improved statistics on female employment, although certain limitations exist due to the fact that work categories applied are those most frequently encountered in male employment.
[ca] Aquest projecte es basa en l'auditoria i l'elaboració d'un pla de comunicació per l'empresa del sector de la publicitat Amalgama Marketing. Es duu a terme una anàlisi del sector i de la competència i es plantegen uns nous objectius comunicatius per ser implementats; en base a aquests objectius, es descriuen unes accions concretes. A més, es preveu un pressupost per tirar endavant la proposta i s'especifica el procés de seguiment. La finalitat és desenvolupar un pla que potenciï la vessant comunicativa de l'organització a través d'accions específiques.

[en] This project is based on the auditing and communications plan to Amalgama Marketing advertising company. An analysis of the sector and competitors is carried out and new communicative goals are proposed to be implemented. Based on these objectives, specific actions are described. In addition, a budget is planned to push the proposal forward and the follow-up process is specified. The aim is to develop a plan that enhances the organization's communicative side through specific actions.