BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this thesis is to offer any organization the possibility of protecting their systems in a free manner using open source tools, and at the same time ensuring a high security level. The followed method has been to investigate the state of the art related to the different available open source tools, comparing them and then choosing the most convenient for this work. Later, based on the open available documentation, defining the security goals for achieving a safe and robust configuration and at the same time documenting and automating the process. The outcome will be a method for replicating this safe server configuration with a basic technological computer knowledge.

[es] El propósito de este trabajo es ofrecer a cualquier organización la posibilidad de proteger sus sistemas informáticos de una forma gratuita, haciendo uso de herramientas de código abierto tales como el Sistema Operativo, Servidor Web ó Servidor de Base de Datos y asegurando un alto nivel de seguridad. La metodología que se ha seguido es la de investigar el estado del arte en cuanto a las diferentes herramientas de código abierto disponibles, comparar entre ellas y elegir la más conveniente, para luego en base a la documentación abierta disponible definir unos objetivos de seguridad y conseguir una configuración segura y robusta y a su vez documentar y automatizar el proceso. Como resultado se obtendrá un método mediante el cual, con unos conocimientos básicos de informática, pueda replicarse esta configuración segura en un servidor.
[en] In a society where humans do not stop consuming visual and audiovisual content in their daily lives, there is a need to train viewers with critical thinking among the new generations, among which are the students of the Baccalaureate stage. In order to respond to this problem, the next Master's Thesis is presented for the subject of Audiovisual Culture I, for this purpose, a variation of cross-cutting elements used in an innovative way is proposed. The perspective of the subject is seen from the side of the Autonomous Community from which the proposal is made, thus emphasizing the character, interests and culture that characterize it. Based on the Project Based Learning (PBL) methodology together with active and meaningful learning strategies and collaborative work, a short film making project is proposed. As if that were not enough, the selected methodology will give value to artistic teachings by intertwining them with other subjects of the stage, intertwining theoretical aspects with creation, allowing the development of art aesthetics or critical thinking among others. Thanks to the approach presented, students will be able to discover new knowledge on their own due to cooperative learning and the development of motivation, both intrinsically and extrinsically, favoring the self-esteem of students throughout the teachinglearning path they will follow throughout their lives.

[es] En una sociedad donde los humanos no paran de consumir contenido visual y audiovisual en su día a día, existe la necesidad de formar espectadores con pensamiento crítico entre las nuevas generaciones, entre la que se encuentra el alumnado de la etapa de Bachillerato. Para dar respuesta a esta problemática, se presenta el próximo Trabajo Fin de Máster realizado para la asignatura de Cultura Audiovisual I, para ello se propone una variación de elementos transversales utilizados de una manera innovadora. La perspectiva del tema se ve desde el lado de la Comunidad Autonómica desde donde se realiza la propuesta, dando énfasis así al carácter, intereses y cultura por las que se caracteriza. A partir de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) junto con estrategias de aprendizaje activas y significativas y el trabajo colaborativo, se propone un proyecto de elaboración de cortometrajes. Por si fuera poco, la metodología seleccionada otorgará valor a las enseñanzas artísticas entrelazándolas con otras materias de la etapa, entrecruzando aspectos teóricos con la creación, permitiendo desarrollar la estética del arte o el pensamiento crítico entre otros. Gracias al planteamiento presentado, el alumnado será capaz de descubrir por si solo nuevos conocimientos debido al aprendizaje cooperativo y el desarrollo de la motivación, tanto intrínseca como extrínsecamente, favoreciendo al autoestima del alumnado durante todo el camino de enseñanza-aprendizaje que recorrerá a lo largo de su vida.
[en] The high penetration of smartphones, especially among children and adolescents has allowed the access to this public to social networks, which have become important areas of socialization for them. Used as mechanisms for participation, integration and social interaction, social networks are used by children and adolescents as natural scenarios in their development. The aim of this work has been to offer a pedagogical approach to the study of social networks, as communicative and competence development spaces, presenting a case study of Musical.ly network. The choice of this social network is justified by the fact that among its 200 million users, the majority are adolescents and children between 11 and 16 years old. The methodology used for the study was a qualitative analysis of content based on the theories of mediated communication. Based on the study of the media structure of the network, as well as the actions it allows, this work provides evidence of the relationship that exists between the actions carried out when using the social network with the competence development of media and digital literacy, opening an interesting field of research that proposes social networks as learning tools.

[es] La altísima penetración de los smartphones entre la población infantil y adolescente ha propiciado el acceso masivo de este público a las redes sociales, que se han convertido en importantes ámbitos de socialización. Utilizadas como mecanismos de participación, integración e interacción social, niños y adolescentes se han integrado en las redes como escenarios naturales de desarrollo. El objetivo de este trabajo es ofrecer un enfoque pedagógico al estudio de las redes como espacios comunicativos y de desarrollo competencial a través de un estudio de caso de la red Musical.ly. La elección de esta red se justifica por el hecho de que la mayoría de sus 200 millones de usuarios son jóvenes entre 11 y 16 años. La metodología empleada ha sido de corte cualitativo de análisis de contenido basándose en las teorías de la comunicación mediada. A partir del estudio de la estructura mediática de la red, así como de las acciones que posibilita, este trabajo aporta evidencias de la relación que existe entre las acciones que se realizan al utilizar la red social con el desarrollo competencial de la alfabetización mediática y digital, abriendo un relevante campo de investigación que propone las redes sociales como herramientas de aprendizaje.
[en] The present work takes a journey through the history of literacies in the field of education, its evolution and the identification of new literacy needs in the context of the Contemporary World . From the theoretical framework Developed a proposal focusing on activities that facilitate and promote the visual literacy of students of highschool education. The proposed intervention focuses on the approach of a revision of Selfie and the realization of a videographic self-portrait, with ITC as an key element. These actions allow the development of media literacy and reflection about adolescent identity in the context of compulsory secondary education, within the block of related image and sound for the fourth grade contents.

[es] El presente Trabajo Fin de Máster realiza un recorrido por la historia de las alfabetizaciones en el ámbito de la educación, su evolución y la identificación de las nuevas necesidades alfabetizadoras en el contexto del mundo contemporáneo. A partir de lo desarrollado en el marco teórico se plantea una propuesta centrada en actividades que faciliten y favorezcan la alfabetización visual de los alumnos de la ESO. La propuesta de intervención se centra en el planteamiento de una revisión del Selfie y la realización de un autorretrato videográfico, con las TIC como elemento clave. Estas acciones permiten desarrollar la alfabetización audiovisual y la reflexión en torno a la identidad adolescente en el contexto de la educación secundaria obligatoria, dentro del bloque de contenidos relacionados con la imagen y el sonido correspondiente al cuarto curso.
[en] The global situation caused by COVID-19 led to the urgent adoption of exceptional measures to try to eradicate and mitigate the possible effects, both economic and social, stemming from it. The measures adopted by most of the world´s governments led to the limitation of fundamental rights, such as people´s freedom of movement. In this sense, the fundamental right of European citizens to the protection of their personal data may have been violated as a consequence of the exceptional measures to deal with the pandemic, as well as other rights and freedoms. Consequently, this paper is developed with the aim of analyzing different scenarios in which the fundamental right to data protection may be affected as a result of a pandemic, something that will enable similar situations to be addresses in the future with stronger legal guarantees.

[es] La situación mundial provocada por el COVID-19 derivó en la urgente toma de medidas excepcionales para tratar de erradicar y mitigar los posibles efectos, tanto económicos como sociales, derivados de la misma. Las medidas adoptadas por una mayoría de gobiernos del mundo dieron lugar a la limitación de derechos fundamentales, tales como la libertad de circulación de las personas. En este sentido, se ha podido ver vulnerado el derecho fundamental de los ciudadanos europeos a la protección de su información personal como consecuencia de las medidas excepcionales para afrontar la pandemia, así como otros derechos y libertades. En consecuencia, el presente trabajo se desarrolla con la finalidad de analizar distintos escenarios en los que el derecho fundamental a la protección de datos puede verse afectado como consecuencia de una pandemia, algo que permitirá abordar situaciones similares en el futuro con mayores garantías jurídicas.
[en] The health crisis caused by the spread of the Covid-19 virus caused the closure of many schools and made urgent the need to find alternatives that, with the help of technological tools, would allow to continue operating despite the infeasibility of face-to-face instruction. This Master's Degree Final Dissertation proposes an innovative educational project whose main objective is to promote the intercultural competencies of the dual language students of Selma Middle School through the design of a digital educational portfolio that can be implemented remotely or in person and promotes the development of a global citizenship. With the application of active methodologies such as the digital educational portfolio, learning based on cooperation, competencies, problems and thinking, it is expected that the students will make use of technological tools that optimize their digital skills and allow them to autonomously continue their comprehensive training from anywhere and, through the study of current sociocultural issues, to enhance their intercultural competencies and recognize the value of diversity as an element of cohesion and social transformation. It is therefore concluded that the development of this project promotes the use of technology to consolidate the intercultural training of students in virtual or face-to-face environments.

[es] La crisis sanitaria provocada por la propagación del virus Covid-19 ocasionó el cierre de muchas escuelas y convirtió en urgente la necesidad de hallar alternativas que, con la ayuda de herramientas tecnológicas, permitieran seguir operando pese a la inviabilidad de la presencialidad. Este Trabajo Fin de Máster propone un proyecto educativo innovador cuyo objetivo principal es fortalecer las competencias interculturales de los estudiantes de lenguaje dual de la Escuela Intermedia Selma a través del diseño de un portafolio educativo digital que pueda implementarse de manera remota o presencial y promueva el desarrollo de una ciudadanía global. Con la aplicación de metodologías activas como el portafolio educativo digital, el aprendizaje basado en la cooperación, competencias, problemas y el pensamiento, se espera que los estudiantes hagan uso de herramientas tecnológicas que optimicen sus destrezas digitales y les permitan continuar autónomamente su formación integral desde cualquier lugar y, que mediante el estudio de temas socioculturales actuales, fortalezcan sus competencias interculturales y reconozcan el valor de la diversidad como elemento de cohesión y transformación social. En conclusión, la ejecución de este proyecto promueve uso de la tecnología para consolidar la formación intercultural de los estudiantes en ambientes virtuales o presenciales.
[en] A novel, Machine Learning method is presented to solve control-specific problems related to Adaptive Optics techniques, as well as an evidence of its use against other well-known techniques of adaptive control. Several methods are discussed for solving the presented problem [aberration correction in real time], from which the use of LSTM+RNN is highly recommended and defended in this report. The LSTM+RNN model has the capacity of calculating not just the first Zernike nodes but the entire node range, at an optimal calculus speed of less than one millisecond per matrix, demonstrating its potency against more traditional opto-mechanical controllers. Plus, the LSTM+RNN model has showed improved results over time, overall improved processor performance and optimized calculus of a wavefront, Zernike based model. Furthermore, several improvements are discussed at the end of the report, where Artificial Intelligence methods are the key to new, improved Adaptive Optics.

[es] Se presenta una metodología basada en Aprendizaje Automático para solventar el problema de uso de controladores para la corrección en lazo cerrado en técnicas de Óptica Adaptativa. Se estudian varios modelos para discutir la eficacia de distintas metodologías frente al problema presentado. El modelo final, el presentado en este Trabajo Final de Máster como RNN+LSTM, tiene la capacidad de modelar un frente de onda en todo el rango de nodos de Zernike en menos de un milisegundo por matriz, demostrando así su eficacia para eliminar el uso de otros tipos de control más tradicionales. Posee mayor precisión en cálculo a la hora de predecir la evolución de una serie temporal de un frente de onda, así como mayor optimización de uso de procesador y tiempos de evaluación. Por último, se discute una serie de mejoras para trabajos futuros, donde se podría discutir la eliminación total o parcial de sensores y solo utilizar tecnologías basadas en Inteligencia Artificial.
[en] The main objective of this Final Project of the Master's Degree in Artistic Photography taught by the International University of La Rioja (hereinafter TFM) is to evaluate contemporary cities and modern urban planning approaches with a gender perspective, taking the city of Valencia. Through an artistic photographic project, based on the research conducted, and using the artistic visual narratives of post-photography and storytelling, the urban landscapes of the city are documented, highlighting the shortcomings and failures of current urban planning approaches, to highlight the daily problems and difficulties that women face in the act of transiting and inhabiting the public space. The final format of the project will be a fanzine made up of a certain number of sheets that, when folded and intertwined with each other, allow the construction of a paper structure, which stands as a metaphor for the resilience of women.

[es] El objetivo principal de este Trabajo Final del Máster Universitario de Fotografía Artística impartido por la Universidad Internacional de La Rioja (en adelante TFM) es evaluar las ciudades contemporáneas y los planteamientos urbanísticos modernos con perspectiva de género, tomando como caso de análisis concreto la ciudad de Valencia. A través de un proyecto fotográfico artístico, basado en la investigación realizada, y utilizando las narrativas visuales artísticas de la posfotografía y el storytelling, se documentan los paisajes urbanos de la ciudad, poniendo en relieve las carencias y los fallos de los planteamientos urbanísticos actuales, para evidenciar los problemas y las dificultades cotidianas a las que las mujeres se enfrentan en el acto de transitar y habitar el espacio público. El proyecto tendrá como formato final un fanzine constituido por un número determinado de hojas que al plegarse y entrelazarse las unas con las otras, permiten construir una estructura de papel, que se erige a metáfora de la resiliencia de la mujer.
[en] Due to the importance of developing digital teaching competencies in the teacher training processes, e-activities were designed in order to increase the functionality of these competence s and to be evaluated through rubrics. Therefore, the objective of this study is to verify the validity of the rubrics in order to assess the digital teaching competence and their respective effectiveness, according to the model of the National Institute of Educational Technologies and Teacher Training in Spain. To this end, a two-phase validation procedure was implemented: one by expert judgment, in which the correspondence of the rubrics with the indicators of digital teaching competence had to be corroborated and another phase of empirical validation to validate the efficiency of the rubrics for e-activity corrections, corrected by three teachers. In this phase, a mean difference analysis was performed (Friedman's Test at the 0.05 level) and it was found that there were no significant differences between the correctors who were not the teacher of the subject. Furthermore, it was concluded that the rubrics were valid to check the evaluated digital teaching competences.

[es] Debido a la importancia de desarrollar competencias digitales docentes en los procesos de formación del profesorado, se diseñaron e-actividades a fin de incrementar la funcionalidad de dichas competencias y ser evaluadas mediante rúbricas. Por ello, el objetivo de este estudio es verificar la validez de las rúbricas a fin de valorar la competencia digital docente y su respectiva efectividad, según el modelo del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado de España. A tal efecto, se implementó un procedimiento de validación en dos fases: una por juicio de expertos, en la que debían corroborar la correspondencia de las rúbricas con los indicadores de la competencia digital docente y otra fase de validación empírica para validar la eficiencia de las rúbricas para las correcciones de e-actividades, corregidas por tres profesores. En esta fase se realizó un análisis de diferencia de medias (F de Friedman al nivel de 0.05) y se encontró que no había diferencias significativas entre los correctores que no fueron el profesor de la asignatura. Además, se concluyó que las rúbricas eran válidas para comprobar las competencias digitales docentes evaluadas.
[en] The globalization of markets and the increasing commercial exchange between countries has led to a rise in legal claims due to problems related to fraud. This has made forensic auditing particularly relevant in legal settings, as well as the accounting forensic reports that arise from its activity, which have thus become a regular task in legal-economic translation. For this reason, the aim of this paper is to provide an approach to the characterization of an accounting forensic report by using an ad hoc comparable corpus (English-Spanish), which will allow us to detail the macrostructure and microstructure of this text and analyze the main terminological units found for this language combination. This will provide specific details on the main characteristics of these documents as a previous step for their translation.

[es] La globalización de los mercados y el creciente intercambio comercial entre países han conllevado un aumento de las reclamaciones judiciales debido a problemas relacionados con el fraude. Esto ha hecho que la auditoría forense cobre especial relevancia en el ámbito judicial, así como los informes periciales contables que surgen de su actividad, que se han convertido por tanto en un encargo habitual en traducción jurídico-económica. El objetivo de este artículo es realizar una primera aproximación a la caracterización de un informe pericial contable a través de un estudio de corpus comparable (inglés-español) ad hoc, lo que nos permitirá detallar su macroestructura y microestructura y analizar las principales unidades terminológicas que se encuentran para esta combinación lingüística. Esto permitirá conocer un poco más en detalle las principales características de este tipo de documentos como paso previo a su traducción.
[en] In the competitive world in which business operates, it is necessary to develop internal control mechanisms that allow companies to reduce their costs to obtain greater utility. The present work has the objective of analyzing the control of inventories, contextualized in the sector of pharmaceutical distribution of the province of GuayasEcuador, in order to determine their incidence in the costs and the profitability of the companies. The methodology to follow in order to carry out an in-depth accounting diagnosis is based on scientific methods and techniques (observation, interviews and surveys) applied in a pharmaceutical distribution company, in the field of inventory management, being this exploratory and descriptive research. The results obtained, present the main drawbacks of inventory control in pharmaceutical distribution, which focus on the lack of control mechanisms, associated with the time of rotation. These results will serve as reference points for future research, considering other factors of the conduction of inventories in marketing companies, which allow the design of accounting control systems to contribute to optimize the marketing costs of this sector, highlighting the need for critical and reflexive use of Accounting theory throughout the investigative process

[es] En el mundo competitivo en que se desenvuelven los negocios, es necesario desarrollar mecanismos de control interno que permitan a las empresas reducir sus costos para obtener mayor utilidad. El presente trabajo tiene por objetivo analizar el control de inventarios, contextualizado en el sector de distribución farmacéutica de la provincia de Guayas-Ecuador, a fin de determinar su incidencia en los costos y en la rentabilidad de las empresas. La metodología a seguir para realizar un diagnóstico contable a profundidad, se sustenta en métodos y técnicas científicas (observación, entrevistas y encuestas) aplicadas en una empresa distribuidora farmacéutica, en la esfera del manejo de inventarios, siendo esta investigación exploratoria y descriptiva. Los resultados obtenidos, presentan los principales inconvenientes del control de inventarios en la distribución farmacéutica, que se centran en la carencia de mecanismos de control, asociado con el tiempo de rotación. Estos resultados servirán de referentes para futuras investigaciones, considerando otros factores de la conducción de inventarios en las empresas comercializadoras, que permitan diseñar sistemas de control contable para contribuir a optimizar los costos de comercialización de este sector, resaltando la necesidad del uso crítico y reflexivo de la teoría contable a lo largo del proceso investigativo, para presentar el siguiente trabajo.