[ca] Aquesta tesi doctoral presenta un estudi de cas intrínsec, basat en la recerca participativa, i en particular, en la coproducció. L'objectiu general és explorar els relats de l'esport en temps d'incertesa, més específicament les experiències d'esportistes d'alt rendiment i el seu entorn durant la pandèmia de COVID-19 i la disrupció del cicle Olímpic de Tòquio 2020. Per complir aquest objectiu, adoptem un enfocament filosòfic interpretatiu/constructivista, i ens basem en els principis teòrics de la recerca participativa, la teoria narrativa i la teoria de les transicions en la carrera esportiva. D'aquest objectiu general se'n deriven tres d'específics, abordats a través de tres articles. L'article "De Barcelona a Tòquio" presenta i descriu un model d'intervenció coproduït per acompanyar un centre d'alt rendiment durant la pandèmia i la disrupció del cicle Olímpic. L'article "Experiències de Disrupció" explora i detalla les experiències de les esportistes d'alt rendiment durant la fase aguda del confinament i l'ajornament dels Jocs Olímpics. Finalment, l'article "Tria la teva pròpia història" recull els relats i les narratives d'esportistes que no van aconseguir classificar-se per als Jocs Olímpics en el context de la pandèmia, amb l'objectiu de comprendre com interpreten i donen significat a aquesta experiència. Aquesta tesi doctoral aporta diversos avenços significatius. En primer lloc, ofereix un exemple d'intervenció organitzacional i longitudinal, utilitzant els enfocaments participatiu i narratiu. També documenta les experiències d'esportistes que van afrontar transicions imprevisibles i transicions de no-esdeveniment, dues categories poc estudiades en la literatura científica. A partir d'aquesta documentació, es reflexiona sobre l'aplicabilitat i la representativitat dels models teòrics existents, suggerint la inclusió d'una categoria específica per als no-esdeveniments. A més, es qüestionen les narratives d'èxit i fracàs predominants en la literatura científica i en l'àmbit esportiu, proposant una ampliació de les narratives que associen la no classificació amb el fracàs. Finalment, amb l'objectiu d'ajudar a equilibrar l'asimetria de poder entre investigadores i participants, es presenta una forma creativa de comunicar els resultats mitjançant el format "Tria la teva pròpia història", una obra de no-ficció creativa.

[es] En esta tesis doctoral presentamos un estudio de caso intrínseco, basado en la investigación participativa, y en particular, en la coproducción. El objetivo general es explorar los relatos del deporte en tiempos de incertidumbre, más específicamente las experiencias de deportistas de alto rendimiento y su entorno durante la pandemia de COVID-19 y la disrupción del ciclo Olímpico de Tokio 2020. Para cumplir este objetivo, adoptamos un enfoque filosófico interpretativo/constructivista, y nos sustentamos en los principios teóricos de la investigación participativa, la teoría narrativa y la teoría de las transiciones en la carrera deportiva. De este objetivo general se derivan tres objetivos específicos, abordados a través de tres artículos. En el artículo "De Barcelona a Tokio" presentamos y describimos un modelo de intervención coproducido para acompañar a un centro de alto rendimiento durante la pandemia y la disrupción del ciclo Olímpico. En el artículo "Experiencias de Disrupción" exploramos y detallamos las experiencias de las deportistas de alto rendimiento durante la fase aguda del confinamiento y el aplazamiento de los Juegos Olímpicos. Por último, en el artículo "Elige tu propia historia" recogemos los relatos y narrativas de deportistas que no lograron clasificarse para los Juegos Olímpicos en el contexto de la pandemia, con el fin de comprender cómo interpretan y otorgan significado a esta experiencia. Esta tesis doctoral aporta varios avances significativos. En primer lugar, ofrece un ejemplo de intervención organizacional y longitudinal, utilizando los enfoques participativo y narrativo. También documenta las experiencias de deportistas que enfrentaron transiciones impredecibles y transiciones de no-evento, dos categorías poco estudiadas en la literatura científica. A partir de esta documentación, reflexionamos sobre la aplicabilidad y representatividad de los modelos teóricos existentes, sugiriendo la inclusión de una categoría específica para los no-eventos. Además, se cuestionan las narrativas de éxito y fracaso predominantes en la literatura científica y en el ámbito deportivo, proponiendo una ampliación de las narrativas que asocian la no-clasificación con el fracaso. Finalmente, con el objetivo de suavizar la asimetría de poder entre investigadoras y participantes, se presenta una forma creativa de comunicar los resultados mediante el formato "Elige tu propia historia", una obra de no ficción creativa.