BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This project deals with the entire process of pre-production on an iPad application consisting of a interactive virtual book and dynamic text. That is, the story should be different depending on user's choice, but always hiding the mechanics so this structure is not perceived and do not break the illusion of reality. For this is taken as inspiration the work of Richard Garriott in the Ultima Online series.

[es] Este proyecto se corresponde con el proceso completo de preproducción de una aplicación para iPad consistente en un libro virtual interactivo y de texto dinámico, esto es, la historia debe ser distinta en función de cómo decida recorrerla el lector-jugador, pero escondiendo siempre las mecánicas de modo que esta estructura no sea percibida y no rompa la ilusión de realidad. Para esto se toma como inspiración el trabajo de Richard Garriott con la saga Ultima Online.
[en] This study arises from the need to research about the recent implementation of co-teaching in secondary schools. The research is contextualized in a public secondary school in Vilafranca del Penedès. In that school was analyzed the personal assessment of 33 educational agents (teachers, guidance department and students) involved in the implementation of this type of teaching, in terms of attention to the diversity of students (including students with specific educational support needs). The assessment was collected on four instruments: a teacher's questionnaire, a student's questionnaire, a discussion group with the guidance department and an interview with a teacher. The results suggest that co-teaching has several educational advantages over ordinary teaching, such as the improvement of academic qualifications in students with special educational needs, more cooperation among students, less classroom unrest and in addition, is useful to improve the teachers experience. However, the present study suggests several challenges that need to bear in mind when it is applying this kind of teaching, such as the improvement in teaching coordination and the need for sufficient resources.

[es] Este estudio surge de la necesidad de investigación acerca de la reciente implementación de la docencia compartida en los centros de secundaria. La investigación se contextualiza en un centro público de secundaria de Vilafranca del Penedès. En este centro se analizará la valoración de 33 agentes educativos (profesorado, departamento de orientación y alumnado) implicados en este tipo de docencia por lo que se refiere a la atención a la diversidad del alumnado del centro. La valoración fue recogida con cuatro instrumentos: un cuestionario para el profesorado, un cuestionario para el alumnado, un grupo de discusión con el departamento de orientación y una entrevista a una docente. Los resultados obtenidos sugieren que la docencia compartida presenta algunas venatjas educativas respecto a la docencia ordinaria, tales como la mejora en las cualificaciones académicas en alumnado con necesidades educativas especiales, el aumento de la cooperación en el alumnado, la disminución de la conflictividad en el aula y además, también ejerce como mecanismo de mejora para el profesorado. Aún así, el presente estudio deja ver una variedad de retos que hace falta tener en cuenta en la aplicación de este tipo de docencia; por ejemplo, la mejora en la coordinación docente o la necesidad de recursos suficientes.
[en] Online social networks have transformed the way in which humans communicate and interact, leading to a new information ecosystem where people send and receive information through multiple channels, including traditional communication media. Despite many attempts to characterize the structure and dynamics of these techno-social systems, little is known about fundamental aspects such as how collective attention arises and what determines the information life-cycle. Current approaches to these problems either focus on human temporal dynamics or on semiotic dynamics. In addition, as recently shown, information ecosystems are highly competitive, with humans and memes striving for scarce resources-visibility and attention, respectively. Inspired by similar problems in ecology, here we develop a methodology that allows to cast all the previous aspects into a compact framework and to characterize, using microblogging data, information-driven systems as mutualistic networks. Our results show that collective attention around a topic is reached when the user-meme network self-adapts from a modular to a nested structure, which ultimately allows minimizing competition and attaining consensus. Beyond a sociological interpretation, we explore such resemblance to natural mutualistic communities via well-known dynamics of ecological systems.

[es] Las redes sociales en línea han cambiado la forma en que los humanos se comunican e interactúan, lo que lleva a un nuevo ecosistema de información donde las personas envían y reciben información a través de múltiples canales, incluidos los medios de comunicación tradicionales. A pesar de muchos intentos de caracterizar la estructura y la dinámica de estos sistemas tecno-sociales, se sabe poco sobre aspectos fundamentales como la forma en que surge la atención colectiva y lo que determina el ciclo de vida de la información. Los enfoques actuales a estos problemas se centran en la dinámica temporal humana o en la dinámica semiótica. Además, como se demostró recientemente, los ecosistemas de información son altamente competitivos, y los seres humanos y los memes luchan por recursos escasos: visibilidad y atención, respectivamente. Inspirados en problemas similares de ecología, aquí desarrollamos una metodología que permite incluir todos los aspectos previos en un marco compacto y caracterizar, utilizando datos de microblogging, sistemas basados ¿¿en la información como redes mutualistas. Nuestros resultados muestran que la atención colectiva alrededor de un tema se alcanza cuando la red de usuario-meme se autoadapta de una estructura modular a una estructura anidada, lo que finalmente permite minimizar la competencia y lograr el consenso. Más allá de una interpretación sociológica, exploramos tal semejanza con las comunidades mutualistas naturales a través de dinámicas bien conocidas de los sistemas ecológicos.
[en] During the Spanish transition to democracy after Franco's dictatorship, no criminal proceedings were initiated in order to prosecute the crimes committed under the previous regime. Initiatives aimed to start a prosecution for such crimes came too late, since those who could be held responsible of the facts were dead. This article analyses the main legal issues concerned, such as prohibition of retroactivity, prescription and the effects of 1977 Amnesty Law. We conclude pointing out the limits of criminal justice and the need to explore other transitional justice measures.

[es] En la transición a la democracia en España, tras la larga dictadura franquista, no se exigieron responsabilidades penales por los crímenes cometidos bajo el régimen anterior. En la actualidad, los intentos por abrir una persecución penal de estos delitos han llegado demasiado tarde, dada la desaparición de los eventuales responsables de los hechos. En el artículo se analizan los obstáculos jurídicos a los que ha debido hacer frente la persecución penal, como la prohibición de retroactividad, la prescripción y los efectos de la Ley de amnistía de 1977, y se concluye con una reflexión sobre los límites intrínsecos a la justicia penal y la necesidad de explorar otras medidas propias de la justicia transicional.
[en] Teacher training in terms of digital competence has been a shortcoming that prevents professionals from making effective use of ICT (Pozuelo, 2014; Trigueros et al., 2012). The aim of this study is to evaluate psychopedagogically the knowledge, skills and attitudes of primary education teachers in the use of digital technologies to classrooms. In order to answer this objective, an online survey was sent to different primary education teachers in the autonomous community of Catalonia, which could be accessed through different social networks. A total of 75 teachers participated, mostly women, between 41- 50 years old and with more than 20 years of experience, and who generally do not work as digital coordinators in their schools. The results obtained show that teachers have little training knowledge, but that, on the other hand, they are improving their skills and attitudes. However, this questionnaire is based on the perception of teachers and we can see that the skills and attitudes may be lower than they perceive, thus seeing the need to better train teachers in instrumental and methodological digital competence.

[es] La formación del profesorado en cuanto a la competencia digital ha sido una carencia que impide que los profesionales puedan hacer un uso eficaz de las TIC (Pozuelo, 2014; Trigueros et al., 2012). El objetivo de este estudio es evaluar psicopedagógicamente los conocimientos, las habilidades y las actitudes del profesorado de educación primaria en el uso de las tecnologías digitales a las aulas. Para dar respuesta a este objetivo se envió una encuesta en línea a diferentes maestros de educación primaria de la comunidad autónoma de Cataluña a los cuales se ha podido acceder a través de diferentes redes sociales. En total participaron 75 docentes, mayoritariamente mujeres, de entre 41- 50 años y con más de 20 años de experiencia, y que generalmente no ejercen de coordinadores digitales en su centro docente. Los resultados obtenidos demuestran que los docentes tienen pocos conocimientos formativos, pero que, en cambio, mejoran en sus habilidades y sus actitudes. Sin embargo, este cuestionario se basa en la percepción del profesorado y podemos ver que las habilidades y actitudes pueden ser más bajos del que perciben, viendo así la necesidad de formar mejor al profesorado en competencia digital instrumental y metodológica.
[en] At European level, there is still no universal and mandatory Front-Of-Pack (FOP), in contrast to most American countries, that have already included an FOP model of application in most packaged products on the market. The aim of this bibliographic review is to determine which FOP model is optimal for the consumer and which, therefore, would help them adopt healthier eating behaviours. In order to carry out the research, a set of studies related to the subject comparing two or more FOPs, published during the last 12 years, has been bibliographically reviewed. 24 articles have been selected, all of them randomized studies, crossover or parallel, with the same objective as that of the present review. Results were obtained through surveys or simulated purchases. The results have highlighted the need for more studies comparing all the FOPs currently available on the market, in order to be able to respond to the stated objective. An optimization of the technique would help the consumers to make healthier decisions not only instantly, but also in a prolonged way, educating them.

[es] En el ámbito europeo todavía no existe un etiquetado frontal alimentario o FOP único y obligatorio, en contraposición en la mayoría de países americanos que ya han incluido un modelo de FOP de aplicación en la mayoría de productos envasados que hay al mercado. El objetivo de la presente revisión bibliográfica es determinar qué modelo de FOP es el óptimo por el consumidor y que, por lo tanto, lo ayudaría a adoptar conductas alimentarias más saludables. Para poder llevar a cabo la investigación, se ha realizado una revisión bibliográfica de estudios relacionados con la temática donde se comparen dos o más FOPs, durante los últimos 12 años. Se han seleccionado 24 artículos, todos ellos estudios aleatorizados, cruzados o paralelos, con el mismo objetivo que el de la presente revisión. Los resultados se obtuvieron mediante encuestas o bien compras simuladas. Los resultados han dejado en evidencia la necesidad de más estudios donde se enfrenten la totalidad de los FOPs disponibles actualmente al mercado, para poder dar respuesta al objetivo planteado y así ayudar al consumidor a tomar decisiones más saludables no solo al instante si no de manera prolongada educando al consumidor.
[en] Faced with the certainty or the sensation of danger or weakness, the instinctive reaction is to withdraw into ourselves. This need to protect ourselves is common to all living things, from the small hedgehog to the most highly developed society. The former seeks shelter behind its spines; the latter, behind physical or mental barriers. Even universities can feel paralysed by distrust and doubt and may resort to the reflex action of isolating themselves from the world, of seeking certainty in what is known, of rejecting risk. But that would be a mistake. As Professor Castells highlighted in his inaugural lecture, organized by the UOC to mark the start of the Catalan university system's 2017/2018 academic year, only when we open ourselves to the world do we achieve a real social impact in terms of transcendence and service to society.

[es] Ante la certeza o la sensación de peligro o debilidad, el instinto es recluirse en uno mismo. El gesto de autoprotección es común tanto en el pequeño erizo como en la sociedad más desarrollada. El primero lo hace tras las púas; la segunda, tras las fronteras físicas o mentales. Incluso la universidad puede sentirse paralizada por la desconfianza y la duda y caer en el acto reflejo de aislarse del mundo, ampararse en lo que es conocido, rechazar el riesgo. Sería una actitud errónea. Como ejemplificó el profesor Castells en la lección inaugural del curso académico 2017-2018 del sistema universitario catalán organizada por la UOC, solo cuando nos abrimos al mundo conseguimos un impacto social real, logramos trascendencia y servimos a la sociedad a la que nos debemos.
[en] Urban bike-sharing is a central point in many cities in order to reduce pollution because it allows citizens to travel medium and short distances without using private car or public transport. For that reason, is important to have a good network to carry user's travels to make it useful. This work analyses an existent network and develops and applies a genetic algorithm to optimize all the bike stations. Real data of the trips and the stations are joined in a period to evaluate the algorithm. The Objective function is to minimize failed trips, which means that a user could not start because there is not a bike at that station or that a user could not finish because there are not empty docks. Chromosomes have two alleles, one with docks at station and the other with the number of bikes at the beginning of the day. The results of the algorithm applied to these complex problems are quite good because even executing with a few generations and small initial population it improves the real network results. Therefore, we could consider that a genetic algorithm is a good choice to resolve that kind of optimization problems.

[es] Las redes de bici urbanas son un punto central en muchas ciudades, grandes o pequeñas, para reducir la contaminación puesto que permiten hacer recorridos cortos y medianos de forma cómodo sin necesidad del vehículo privado o el transporte público. Es por este motivo que acontece muy importante tener una buena red que permita que los usuarios puedan realizar sus desplazamiento y hagan uso. En este trabajo se analiza una red ya existente y se desarrolla y se aplica un algoritmo genético que permite optimizar las diferentes estaciones o puntos de servicio. Se creen datos reales de las estaciones de una ciudad con los viajes que se realizaron en un periodo de tiempo. La función objetivo que se minimiza son los viajes fallidos, que pueden ser viajes que no se habrían podido realizar porque en aquel momento no había bicis a la estación o los viajes que no se habrían podido finalizar porque no había espacios libres. Los cromosomas de la población tienen dos alelos, uno con los espacios de la estación y otro con el número de bicis al iniciar el día. Se trata de un problema complejo de resolver los resultados del cual han estado muy buenos, puesto que, a pesar de ejecutarse con pocas generaciones y una población inicial no muy grande, se ha mejorado mucho el resultado si se usa la red real. Por este motivo se podría considerar que se trata de un buen algoritmo para resolver este tipo de problemas de optimización.
[en] This paper analyses Richard Gross' translation of Charlotte Roche's novel Feuchtgebiete (Wetlands). More specifically, it focuses on the taboo and foul language in the work. The aim is to discover the most common techniques used by the translator when translating this type of vocabulary from German into Spanish. In addition, a review of literary translation and its characteristics will be carried out. Furthermore, taboo language will be described and classified, and finally, its role in the history of literature and its translation will be examined. To carry out the analysis, a corpus has been created containing the original taboo words of the novel together with their equivalents and the translating techniques used. Finally, the relevant conclusions are drawn and presented.

[es] El presente trabajo es un análisis de la traducción realizada por Richard Gross de la novela Feuchtgebiete (Zonas húmedas), de Charlotte Roche. Más concretamente, se centra en el lenguaje tabú y soez de la obra y pretende descubrir cuáles son las técnicas más usadas por el traductor a la hora de traducir este tipo de vocabulario del alemán al español. Además, se lleva a cabo una revisión de la traducción literaria y sus características. Asimismo, se describe y clasifica el lenguaje tabú y, finalmente, se repasa su papel en la historia de la literatura. Para realizar el análisis se ha creado un corpus con las palabras tabú originales de la novela junto a sus equivalentes y las técnicas de traducción usadas. Como último, se han extraído y redactado las conclusiones pertinentes.
[en] Introduction, the increase in intensity and speed seen in football over the last few decades has also brought with it a significant increase in the number of injuries sustained by professional footballers, with thigh muscle strain being the most common injury. When supported by a sound nutritional plan, the rehabilitation process can be improved and potentially accelerated. Objective, to identify the most effective nutritional strategies to support the recovery process following the onset of thigh muscle strains in professional footballers. Methodology, a literature search was conducted in two databases: PubMed and Web of Science. Randomised clinical trials, prospective cohorts and cross-sectional studies from the last 10 years dealing with nutrition and supplementation in the recovery and prevention of muscle injuries in athletes were included. Of the 254 articles found, 37 were finally included in the review. Results, a high protein intake provides beneficial effects on recovery from exerciseinduced muscle damage. Vitamins C and E, omega-3 fatty acids, curcumin, tart cherry concentrate or beetroot juice produce significant improvements against exercise-induced muscle damage. Conclusions, there is no evidence of an optimal nutritional strategy for the prevention and/or recovery of thigh muscle strains in professional football players. Therefore, it is necessary to carry out studies that focus on this specific context.

[es] Introducción, el aumento de la intensidad y velocidad observada en el fútbol en las últimas décadas ha traído consigo mismo también un aumento significativo en el número de lesiones sufridas por los futbolistas profesionales, siendo la distensión muscular en el muslo la lesión más común. Cuando se apoya con un plan nutricional sólido, el proceso de rehabilitación se puede mejorar y potencialmente acelerar. Objetivo, identificar las estrategias nutricionales más eficaces para apoyar el proceso de recuperación tras la aparición de distensiones musculares en el muslo en futbolistas profesionales. Metodología, se realizó una búsqueda bibliográfica en dos bases de datos: PubMed y Web of Science. Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados, cohortes prospectivos y estudios transversales de los últimos 10 años que tratasen temas de nutrición y suplementación en la recuperación y prevención de lesiones musculares en deportistas. De los 254 artículos encontrados, 37 fueron finalmente incluidos en la revisión. Resultados, una ingesta elevada de proteínas proporciona efectos beneficiosos sobre la recuperación del daño muscular inducido por el ejercicio. Las vitaminas C y E, los ácidos grasos omega 3, la curcumina, el concentrado de cerezas ácidas o el zumo de remolacha, producen mejoras significativas contra el daño muscular inducido por el ejercicio. Conclusiones: no existe evidencia acerca de una estrategia nutricional óptima para la prevención y/o recuperación de distensiones musculares en el muslo en jugadores de fútbol profesional. Por tanto, es necesario llevar a cabo estudios que se centren en este contexto específico.
[en] The goal of this project is the generation of a bioinformatics model capable of identifying circRNA biomarkers for the lung adenocarcinoma in order to classify samples as normal or tumoral. To achieve the expected project goals, a pipeline to identify circRNAs using two existing tools (CIRI2 and CircExplorer2) has been generated, consolidating the results produced by both applications. This pipeline has been applied to a set of normal and tumoral samples provided by a previous research study, and an integrated report has been produced.

[es] La finalidad del presente trabajo es la generación de un modelo bioinformático que permita establecer un conjunto de circRNAs que actúen como biomarcadores moleculares para el adenocarcinoma pulmonar, capaz de clasificar muestras como sanas o tumorales. Para conseguir la finalidad del proyecto, se ha generado un pipeline para identificar circRNAs a partir de dos herramientas existentes (CIRI2 y CircExplorer2), consolidando los resultados. Este pipeline se ha aplicado a un conjunto de muestras sanas y tumorales proporcionadas por un estudio previo y se ha generado un informe integrado.
[en] To address the Final Degree Project, I will present a project that will be based on the design of a fanzine that will address the social and environmental impact of the fashion industry, from a critical point of view; in which messages will be seen along with designs. The reason why I want to present the project through a fanzine, is because of the significance of this very medium. It has been within the area of Editorial Design, a tool that has been able to spread messages of a cultural nature but also political and social issues. Its independent character, allows the creator to have freedom when it comes to reproduce and disseminate it. That is why I consider that it can be the most appropriate medium to develop the project.

[es] Para abordar el Trabajo de Fin de Grado, presentaré un proyecto que se basará en el diseño de un fanzine que tratarán el tema social y medioambiental del impacto de la industria de la moda, desde un punto de vista crítico; en el que se verán mensajes junto a diseños. La razón por la cual quiero presentar el proyecto a través de un fanzine, es debido al significado de este mismo medio. Ha sido dentro del área del Diseño Editorial, una herramienta que ha podido difundir mensajes de carácter cultural pero también temas políticos y sociales. Su carácter independiente, permite al creador al tener libertad a la hora de reproducirlo y difundirlo. Por lo que considero que puede ser el medio más adecuado para desarrollar el proyecto.