BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective to this project is to design and manufacture a quadruped robot to be used in entertainment and learning for children and young people. To achieve the objective of this project, the "spot micro" project and the "Arduino kits" are going to be merged into one concept and design a micro spot kit adapted for different ages and levels of knowledge depending on the number of parts available and the difficulty of assembly. Since it is a project that will be used by children and contains dangerous components such as batteries or the electronics itself, a fault detection system will be designed that contains ammeters, voltmeters, proximity sensors and indicators both on the screen and sound of the status of the robot at every moment. It will include an app with assembly instructions and remote-control capabilities, as well as access to a simple programming screen in which, by means of boxes or commands, younger people can make a sequence of behavior and older people have access to the original code of both the robot and the app (google app Inventor) to add, remove or modify any component or behavior of the robot.

[es] El objetivo de este proyecto es el Diseño y fabricación de un robot cuadrúpedo para ser usado en entretenimiento y aprendizaje de niños y jóvenes. Para alcanzar el objetivo de este proyecto se va a juntar el proyecto existente "spot micro" y los "kits de Arduino" en uno solo y diseñar un kit de spot micro adaptado para ser usado en entretenimiento y aprendizaje de niños y jóvenes. El kit se adaptará en función de la de la cantidad de piezas disponibles y dificultad de montaje para que independientemente del usuario puedan disfrutar de la experiencia por igual. Dado que es un proyecto que van a usar niños y contiene componentes peligrosos como baterías o la propia electrónica, se diseñará un sistema de detección de fallos que contiene amperímetros, voltímetros, sensores de proximidad e indicadores tanto en pantalla como en sonido del estado del robot en todo momento. El resultado de este proyecto consta de una aplicación móvil con las instrucciones de montaje y con capacidades de control remoto, así como acceso a una pantalla de programación sencilla en la que por medio comandos la gente más joven podrá hacer una secuencia de comportamiento y la gente más adulta tenga acceso al código original tanto del robot como de la aplicación (MIT App Inventor) para añadir, quitar o modificar cualquier componente o comportamiento del robot.
[en] We study the problem of obesity based on current critical theory, which analyzes the problem posed by late capitalism as its cause. The study uses a critical perspective framed in the Hegelianstudies, specifically in one of his central books,The Science of Logic, because in it "the immediate" allows us to visualize how the current ideologyoperates subjecting the human being and how "the immediate" is one of the principles that dominate capitalism, from which we analyze the issue. The capitalist logics are a reality that create social,political and cultural model in which the humanbeing is trapped, assuming the productive and nutritional stance of this system that launches us to achieve high levels of production and a food policy based on the business benefit and consumptionover the care ethic. We finish it by proposing the construction of public policies focused on what has been called "good living" in Latin America.

[es] Estudiamos el problema de la obesidad a partir de la teoría crítica actual, que analiza el problemaplanteado desde el capitalismo tardío como su causante. Se utiliza una perspectiva críticaque se enmarca en los estudios hegelianos,concretamente en uno de sus libros centrales,La ciencia de la lógica, pues en él "lo inmediato" nos permite visualizar cómo opera la ideologíaactual subjetivando al ser humano y cómo "lo inmediato" es uno de los principios que dominanel capitalismo desde el cual analizamos el tema. Las lógicas capitalistas son una realidad que crean un modelo social, político y cultural en el que el ser humano queda atrapado, asumiendo la postura productiva y alimenticia de este sistemaque nos lanza a la consecución de altos niveles de producción y una política alimenticia basada en el beneficio empresarial y el consumo por encimade la ética del cuidado. Finalizamos proponiendola construcción de políticas públicas centradasen lo que desde Latinoamérica se ha denominado "buen vivir
[en] From a descriptive perspective, this article analyses the presence of campaign issues in the national and Aragonese daily press during the last three elections in Spain: 2011 Local and Autonomous Regional elections, 2011 General elections and 2014 European elections. The objectives of this research are to compare the differences between newspapers and between elections, to identify the main issues, and to ascertain which issues are more recurrent. In order to achieve these goals, quantitative content analysis was applied to 6691 texts published by El Pais and El Mundo and by the four main daily newspapers edited in Aragon (Heraldo de Aragon, El Periodico de Aragon, Diario del AltoAragon and Diario de Teruel). The results gathered by this research show that, during the three campaigns, the focus of the press centred on issues such as the organization and design of the campaign, electoral participation and abstention, and information about voting intention surveys. Therefore, the press pays more attention to the development of the campaign itself than to the issues that, according to public opinion surveys, are the most important for the citizens. The economic crisis is, however, a very important issue for both the press and Spanish public opinion. In contrast, political corruption, which is considered one of the more prominent issues in surveys, is not highlighted by the newspapers.

[es] Este artículo analiza, desde una perspectiva descriptiva, la presencia de los temas de campaña en la prensa nacional y aragonesa durante el último ciclo electoral completo: las municipales y autonómicas de 2011, las generales del mismo año y las europeas de 2014. Tiene como objetivos comparar las coberturas entre cabeceras y entre campañas, identificar los principales temas, así como descubrir si hay asuntos recurrentes o particulares. Para ello, utiliza la metodología del análisis de contenido cuantitativo y en concreto analiza 6691 piezas periodísticas publicadas en El País y El Mundo, editados en Madrid, y en los cuatro diarios generalistas de pago editados en Aragón (Heraldo de Aragón, El Periódico de Aragón, Diario del AltoAragón y Diario de Teruel). Los resultados de la investigación muestran que la atención de la prensa en los tres tipos de elecciones está centrada en temas como la organización y el diseño de la campaña, la participación/abstención en los comicios y la publicación de sondeos. Por tanto, los medios ponen el acento en el desarrollo de la propia campaña y no tanto en aquellos asuntos que, según las encuestas de opinión, interesan a los ciudadanos. La crisis económica, en cambio, es un tema de interés social que también recibe un trato preferente por parte de los seis diarios analizados. Por el contrario, uno de los temas que más preocupa a los españoles, la corrupción y los escándalos políticos, apenas tiene cabida en la prensa.
[en] The diet of the population is a sufficiently relevant aspect to allocate resources to teaching what proper nutrition should be like to enjoy good health. Dietitians, as part of the group involved in promoting healthy eating habits among citizens, must be responsible for their dissemination. Consequently, they must be competent in the preparation of health education information taking into account the objectives, content and characteristics of the recipients. With the aim of putting this competence into practice, the second-year CFGS dietetics students designed a nutritional education workshop for a group of young people with intellectual disabilities. The activity aimed to raise awareness of healthy eating and how to create healthy diets in the daily routine. All of this with the aim of providing them with tools that improve their autonomy and teach them how to prepare and prepare their daily meals.

[es] La alimentación de la población es un aspecto suficientemente relevante como para destinar recursos a enseñar cómo debe ser una correcta alimentación para gozar de una buena salud. Los dietistas, como parte del colectivo implicado en promover hábitos alimentarios saludables entre la ciudadanía, deben responsabilizarse de su difusión. Consecuentemente, deben ser competentes en la elaboración de información de educación sanitaria teniendo en cuenta los objetivos, el contenido y las características de los destinatarios. Con el objetivo de llevar a la práctica dicha competencia, los alumnos de segundo curso del CFGS de dietética, diseñaron un taller de educación nutricional destinado a un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual. La actividad tenía por objetivo dar a conocer la alimentación saludable y cómo elaborar dietas sanas en la rutina diaria. Todo ello con la finalidad dotarlos de herramientas que mejoren su autonomía y enseñarles cómo preparar y elaborar sus comidas diarias.
[en] This study presents a bibliometric analysis of printed publications on evaluation tools in sportsmanship, aggresivity and violence in a professional sports context and at school age during 2013. Records from databases SportDiscus, PsycINFO, Psicodoc and Dialnet, as well as printed publications and reports from federations and sports institutions have been used. 530 documents have been analized, out of which 35 show evaluation tools. The obtained records were classified into 5 catagories: methods of assessment, constructs and social actors assessed, seasonal period and sports context. The results show that the most used tool was the survey (76.19%). Secondly, the tools analized allowed the evaluation of psychological variables related to sportsmanship (14.28%), anti-sportsmanship (28.57%) and both (57.14%). Thirdly, nearly all the tools are centred on the assessment of the sportsman (71.43%). Fourthly, most of them are able to be used at any one single moment (85.71%). Finally, many of the tools allow evaluation in both the professional and school setting (66.66%) or entirely in the school setting (33.33%)

[es] Este trabajo presenta un análisis bibliométrico de las publicaciones sobre los instrumentos de evaluación de la deportividad, la agresividad y la violencia en contextos deportivos profesionales y en edad escolar, durante el período 1996 a 2013. Los documentos fueron identi'cados en las bases de datos SportDiscus, PsycINFO, Psicodoc y Dialnet, así como en publicaciones e informes de federaciones e instituciones deportivas. Han sido 530 los documentos analizados, de los cuales 35 presentan instrumentos de evaluación. Los documentos obtenidos fueron clasi'cados en 5 categorías: método de evaluación, constructos evaluados, agentes sociales evaluados, período temporal y contexto deportivo. Los resultados muestran que la herramienta más utilizada ha sido el cuestionario (76.19%). En segundo lugar, los instrumentos analizados permiten evaluar variables psicológicas relacionadas con la deportividad (14.28%), con la no deportividad (28.57%) o con ambas (57.14%). En tercer lugar, tienden a centrarse en la evaluación del deportista (71.43%). En cuarto lugar, la mayoría permiten ser utilizados en un único momento temporal (85.71%). Finalmente, los instrumentos permiten ser utilizados tanto en ámbitos deportivos profesionales como en edad escolar (66.66%) o exclusivamente en edad escolar (33.33%).
[en] The Spanish Renaissance architecture is structured, in a general way, from pieces that, depending on the design criteria and the spatial configuration defined in the project, are joined to generate one result or another; this is what we will call "components." This is justified by the fact that each builder had to plan the pieces of the puzzle that had been assigned to him and, therefore, it is not uncommon that, sometimes, disagreements appear between complementary pieces of the same work. Thus, the architect's organizational capacity, as a composer of the formal configuration and as director of the executive process, plays a fundamental role. To recover the unfinished geometry of the church of Cazorla we will rely on the individualized study of the components that make up the set, paying special attention to the definition of the wall box that defines the volumetric envelope of the construction

[es] La arquitectura del Renacimiento español se estructura, de manera general, a partir de piezas que, en función de los criterios de diseño y la configuración espacial definida en el proyecto, son engarzadas para generar un resultado u otro; es a esto a lo que llamaremos "componentes". Ello se justifica en el hecho de que cada cantero debía planificar las piezas del puzle que a él se le habían asignado y, por ello, no es raro que, a veces, aparezcan discordancias entre piezas complementarias de una misma obra. Así, la capacidad de organización del arquitecto, como compositor de la configuración formal y como director del proceso ejecutivo, juega un papel fundamental. Para recuperar la geometría inclusa de la iglesia de Cazorla nos basaremos en el estudio individualizado de los componentes que configuran el conjunto, prestando especial atención, para el caso que nos ocupa, sobre la definición de la caja mural que acota la envolvente volumétrica de la fábrica.
[en] Despite that Simone Weil was educated as an agnostic person, she open herself, without any constraints, to the supernatural world, accepting and assuming this dimension as part of the real world, being the reality her main point of reference. The reading, at the end of her life, of Saint John of the Cross writings, will provide to her the confirmation of her former intuitions about God, and will open her to new approaches about the human suffering, undertaking the "negative way" of the purifying atheism. In this sense, the remoteness of God, became nowadays a word for our world; this is the message that is offered to us by both, the carmelite saint and the anarchist philosopher.

[es] A pesar del agnosticismo en que fue educada, Simone Weil se abrió a lo sobrenatural sin prejuicio alguno, aceptando y acogiendo esta dimensión de lo real, pues la realidad fue su principal referente. La lectura, al final de su vida, de las obras de San Juan de la Cruz confirmará sus grandes intuiciones sobre Dios y le abrirá nuevas perspectivas acerca del sufrimiento humano, abordando la "vía negativa" del ateísmo purificador. En este sentido, la lejanía de Dios resulta hoy una palabra para nuestro mundo; este es el mensaje que nos brindan el santo carmelita y la filósofa anarquista.
[en] Introduction: Patients with Parkinson's disease have some characteristics symptoms that cause a decrease of mobility. So, dance therapy can be a treatment to improve or maintain some abilities. Aim: Do a systematic review to confirm if there are an improvement symptom behind the gait and the balance, using dance therapy in RCTs. Methods: The research was conducted in Pubmed, Cochrane Plus and PEDro. We used RCTs that use dance therapy in comparison with intervention o no intervention groups. The outcomes are to evaluate motor symptoms with UPDRS III, mobility with con Time Up and Go (TUG) and Dynamic Gait Index (DGI), endurance with 6 minutes walk test (6MWT), balance with Berg Balance Scale (BBS) and Mini BESTest. Also, the observation of adherence and adverse events. This review was done by one examiner for extraction data and article's evaluation. Results: 6 RCTs were included in this review, with 192 participants. They show an improvement in

[es] Introducción: Los pacientes con enfermedad de Parkinson presentan unas características de síntomas que pueden causar una disminución de la movilidad autónoma. Por ello la danza puede ser un tratamiento que ayude a mejorar o mantener ciertas capacidades. Objetivo: Realizar una revisión sistemática para poder confirmar si hay una mejora de los síntomas centrándonos en el equilibrio y la marcha, utilizando la danza en ECA. Métodos: La búsqueda se ha realizado con las bases de datos Pubmed, Cochrane Plus y PEDro. Se han utilizado ECA en los cuales se utilice la danza como herramienta terapéutica en comparación con otro tipo de terapias, en la medida de lo posible. Las variables que se han querido evaluar a nivel de síntomas motores con UPDRS III, a nivel de movilidad con TimeUp and Go (TUG) y Dynamic Gait Index (DGI), a nivel de resistencia con el 6 minutes walk test (6MWT), para el equilibrio con la escala de Berg (BBS) y Mini BESTest. También se intentó observar si existe una adherencia o efectos adversos. Se realizo la revisión por parte de un solo evaluador para la extracción de los datos y la evaluación de los artículos incluidos. Resultados: 6 ECA fueron incluidos en la revisión, con un total de 192 pacientes. Demostrando que hay una mejoría significativa en el UPDRS III como a nivel de la velocidad de paso con el 6MWT. Conclusión: La danza puede llegar a ser una herramienta terapéutica para paciente con EP siempre y cuando se utilice con una adaptación para el tipo de pacientes que la utilicen.
[en] The assessment of psychological factors in adolescents, such as perceived competence, is important to develop strategies at school to increase physical activity levels in physical education classes and adhere to physical activity. The main objective of the study was to measure gender-related physical activity levels and perceived competence, and the physical education contents developed during the school year. A longitudinal study was conducted throughout one whole school year with twenty 1st year secondary school level students (12 boys and 8 girls). The physical activity levels were assessed via accelerometer and perceived competence via the PSDQ questionnaire (Marsh, Marco and Abcy, 2002). The results indicated that perceived competence and moderate to vigorous physical activity during physical education classes were higher for boys. It was also observed that physical activity levels vary depending on the contents studied. These levels were higher in the basketball unit with respect to other contents, both in males and females. Perceived competence only obtained significant differences depending on the contents in girls, with higher values in the jumping-rope unit. The differences found show the importance of the contextual level and highlight the need to implement student gender-adapted interventions to increase perceived competence and, therefore, adherence to out-of-school physical activity.

[es] Evaluar factores psicológicos en adolescentes, como la percepción de competencia, es importante para desarrollar estrategias en la escuela para incrementar los niveles de actividad física en las clases de educación física y la adherencia a la actividad física. El principal objetivo del estudio fue medir los niveles de actividad física y la percepción de competencia en relación con el género y los contenidos de la educación física desarrollados en un curso escolar. Se realizó un estudio longitudinal durante un curso escolar completo con 20 sujetos de 1° de la ESO (12 chicos y 8 chicas). Los niveles de actividad física se evaluaron mediante acelerometría y la percepción de competencia mediante el cuestionario PSDQ (Marsh, Marco y Abcy, 2002). Los resultados indicaron que la percepción de competencia y la actividad física moderada y vigorosa durante las clases de educación física fueron superiores para los chicos. También se observó que los niveles de actividad física varían en función de los contenidos estudiados siendo superiores en la unidad de baloncesto con respecto a los demás contenidos, tanto en el género masculino como femenino. La percepción de competencia obtuvo diferencias significativas en función de los contenidos únicamente en las chicas, con valores superiores en la unidad de combas. Las diferencias encontradas muestran la importancia del nivel contextual y señalan la necesidad de implementar intervenciones adaptadas al género del alumnado para incrementar la percepción de competencia y, por lo tanto, la adherencia a la actividad física extraescolar.
[en] This book presents the theoretical and practical knowledge of electrotherapy based on scientific and clinical findings. It allows students and professionals of physical therapy to understand the theoretical knowledge with a scientific basis that addresses their clinical application through the procedures of the various modalities of electrotherapy.

[es] Esta obra presenta los conocimientos teóricos y prácticos de la electroterapia basada en la evidencia científica y clínica. Permite al estudiantado y a los profesionales de la fisioterapia comprender los conocimientos teóricos con una fundamentación científica abordando su aplicación clínica a través de los procedimientos de las distintas modalidades de electroterapia.
[en] This article analyzes, using the methodology of quantitative content analysis, more than 400 pieces from eight Spanish newspapers that deal with the issue of the Sustainable Development Goals (SDG) and migrations. Its main objective is to determine what the political parties' discourses are around these issues, looking at variables such as thematic categories, the most frequently cited SDGs and the frames that both Spanish newspapers and political parties use to refer to these two interrelated global phenomena. The general conclusion is that there is a certain superficiality in the link between both phenomena, with the migration issue often being accessory to that of the SDGs. Furthermore, political parties, which represent a third of the main sources of the media, have different interests than those of social actors, with few nuances between them.

[es] Este artículo analiza, desde la metodología del análisis de contenido cuantitativo, más de 400 piezas de ocho diarios españoles que tratan el asunto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las migraciones. El objetivo principal es determinar cuáles son los discursos de los partidos políticos en torno a estas cuestiones, fijándonos en variables como las categorías temáticas, los ODS más frecuentemente citados y los encuadres, que tanto los diarios como los partidos políticos españoles emplean para referirse a estos dos fenómenos globales interrelacionados. La conclusión general es que hay cierta superficialidad en la vinculación de ambos fenómenos, siendo con frecuencia el asunto migratorio accesorio al de los ODS. Además, los partidos políticos, que suponen un tercio de las fuentes principales de los medios en su conjunto, tienen intereses diferentes que los del conjunto de los actores sociales, con escasos matices entre ellos.
[en] The process of reception cannot be equated to visualisation. Many factors are involved in the act of looking; the subject's background, their level of communicative competence, code knowledge, modus operandi and different ways of interpreting and deepening in messages. Dynamics of interaction with the screen are varied, but to achieve a significant degree of autonomy and activity, direct involvement in the creative process will be necessary. Hence, it is of major importance to foster a responsible use of television and educate society in matters of communication. This is, beyond any doubt, the challenge that the present educative system has to face.

[es] El proceso de recepción televisiva se circunscribe al mero acto de visionado. Son muchos los factores que afectan al ejercicio de mirar, entre otros el "background" con el que cuente el sujeto, su grado de competencia comunicativa, el conocimiento de códigos, modos de operar y maneras de interpretar y profundizar en los mensajes. Las dinámicas de interacción con la pantalla son muy diversas, pero para conseguir un grado de autonomía y actividad significativo, será necesaria la construcción de mensajes o la participación directa en el proceso creativo. En consecuencia, es importante despertar unos hábitos responsables de consumo televisivo y educar en materia de comunicación. Éste es, sin duda, el reto que se le plantea al sistema educativo actual.