BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This work is based on how 'Cuarto Milenio', a Cuatro TV show, has reached the TV success with its contents based on, basically, pseudo-scientist subjects. The case studied is about the used methodology and there are also two interviews. All of this, with the main aim of determining how Iker Jiménez and his team got the confidence of the audience.

[es] Este trabajo trata de investigar cómo 'Cuarto Milenio', programa de la cadena Cuatro, ha conseguido el éxito televisivo gracias a un contenido basado, principalmente, en temas pseudocientíficos. El estudio de caso consta de un análisis de los métodos utilizados en el programa y de dos entrevistas. Todo esto con el principal objetivo de determinar cómo el equipo de Iker Jiménez se ha ganado la confianza de la audiencia.
[en] Transition metal complexes attached to some pyrazole-based ligands have the advantage of being versatile, as they can be found in the synthesis of new solid materials or in environmental chemistry, when used in treatments of heavy metal contaminated solutions. A combined team of researchers from Universitat Autònoma de Barcelona and Universitat de Barcelona have synthesized and characterised nickel, palladium and platinum complexes, which contain the μ-med ligand.

[es] La versatilidad de los complejos de metales de transición coordinados a ciertos ligandos derivados del pirazol es uno de sus principales atractivos, pues los encontramos presentes en la síntesis de nuevos materiales sólidos y en el terreno de la química medioambiental, donde actúan como extractantes de metales pesados en disoluciones contaminadas. Un equipo de investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad de Barcelona ha sintetizado y caracterizado diversos complejos de níquel, paladio y platino coordinados al ligando μ-med.
[en] We illustrate two problems that attempt to promote abilities of argumentation and generalization in the secondary mathematics classroom. this is the starting point to reflect on issues about the teacher's actions and, more generally, about the organization of interactions in problem solving environments. the study is part of two research projects on questions of mathematical argumentation and social interaction. on this occasion, we put especial emphasis on the functionality of two tools addressed to both improve the teacher's actions and anticipate some of the students' answers

[es] Ejemplificamos dos problemas ricos desde la perspectiva del trabajo de la argumentación y la generalización en el aula de secundaria. Éste es el punto de partida para reflexionar sobre aspectos de la gestión del profesor y, en general, de la preparación de las interacciones en ambientes de resolución de problemas. El estudio se enmarca en dos proyectos de investigación sobre cuestiones de argumentación matemática e interacción social. En esta ocasión, ponemos especialmente de relieve la utilidad de dos instrumentos para mejorar la gestión y anticipar algunas de las respuestas de los estudiantes
[en] This article deals with Akhil Sharma's latest work, Family Life (2014), where Birju's dead body, after a pool accident, shows the possibility of living after mental death. This work analyses the different therapies doctors, gurus, and spiritual leaders try upon his body, while his sorrowful mother and his alcoholic father are least able to bear them: the family cannot afford the cost of American clinics and specialists either. This criticism was also shown in Akhil Sharma's previous novel, An Obedient Father (2000), where moral and political corruption invades all strata of life in India. In the end, the farce of mysticism becomes evident. I relate this family life with some classical theories from Hindu tradition (Veda, Brahmana, Upanisads), and with other Western traditions (compassion and nihilism, in J.C. Mèlich, and R. Ávila's works). I conclude by asserting that, according to these novels, it is egotistical illusion, instead of mysticism, which sheds a light upon political or social bodies.

[es] El trabajo se basa en la reciente novela de Akhil Sharma, Vida de familia (2015) y en la observación del cuerpo inerte de Birju, hermano mayor del narrador, postrado en cama y (acaso) sin vida, a causa de un accidente en la piscina. La novela (y el discurso de nuestro trabajo) se centra en el análisis de las diversas ilusiones que sanadores, médicos, religiosos y otros variopintos personajes van insuflando a la abnegada madre, y al alcohólico padre, con sus terapias. Ninguna de ellas funcionará, por lo que la elección de la familia será el traslado del cuerpo de Birju a alguna costosa residencia norteamericana. La crítica implícita ya la había expresado Akhil Sharma de una manera mucho más descarnada en una novela anterior: An Obedient Father (2000). En ella, se muestra el modo en que la corrupción se imbrica en todos los aspectos de la vida en la India, anulando cualquier posibilidad de religión verdadera, hasta volver una farsa cualquier modo de misticismo. Así, pretendemos relacionar esta vida de familia con las diversas teorías de las Escrituras hindúes (Vedas, Brahmanas, Upanisads), y sobre la ética de la compasión y el nihilismo (J.C. Mèlich, R. Ávila). Nos gustaría demostrar de qué modo la mística occidentalizada no arroja ninguna luz sobre un cuerpo, humano, o social, sino que es la ilusión egoísta la que lo hace.
[en] In October 2003, several representatives of European institutions and a group of scientists inaugurated the first MAGIC telescope. MAGIC was realized by a collaboration of few European institutes, mostly Spanish, Italian and German. It was built out of the will of the scientists to challenge the competitive experiments with new technological ideas and solutions, which ultimately lead to the construction of the telescope with the lowest energy threshold and fastest repositioning time of the world that made possible important scientific achievements. Researchers at the UAB have participated in MAGIC since its beginning.

[es] En octubre de 2003, varios representantes de las instituciones europeas y un grupo de científicos inauguró el primer telescopio MAGIC. Este proyecto nació de una colaboración de algunos institutos europeos, mayoritariamente españoles, italianos y alemanes. El proyecto se inició con la voluntad de los científicos de utilizar nuevas ideas y soluciones tecnológicas, lo que condujo a la construcción del telescopio de rayos gamma con el umbral más bajo de energía y tiempo más rápido de reposicionamiento del mundo que han hecho posible logros científicos muy importantes. Investigadores de la UAB han participado en MAGIC desde sus inicios.
[en] This paper presents the setting up in a secondary school of an educational multidisciplinary project in French language about the commemoration of French Revolution anniversary. This project, which required the participation of teachers of different subjects (French and History, among others) but also of students' parents, proved to be a specially motivating experience for the learners.

[es] La presente contribución presenta la realización, en un centro de educación secundaria, de un programa de formación pluridisciplinar en lengua francesa en torno a la conmemoración del aniversario de la Revolución Francesa. El proyecto, que requirió la participación de profesores de distintas disciplinas (francés e historia, entre otros) así como de los padres de los alumnos, resultó ser una experiencia especialmente motivadora para los discentes.
[en] This paper shows the findings of a study aimed to analyze the ICT coordinator of an educational centre, and the perceptions of both the coordinator and the other teachers of this centre, regarding their roles and tasks. The peculiarity of this case is that this coordinator's job takes place at a centre that participates in the program of the Intelligent Educational Centres (IEC), classified as Singular Education Action Centre (SEAC). The results obtained here are part of a larger study that examines the controversies that the ICT coordinators of the IEC face, integration program of the ITC parallel to model 1 to 1, and which has been experimented only in the Valencia Community. The collection of data was done using qualitative and quantitative measurements, and these results confirm, amongst other things, the lack of preparatory training, the need for a recognition or incentive for these teachers and the importance in this initiative of the support of the directive board and the faculty members of the centre.

[es] Este trabajo muestra las conclusiones de un estudio que tiene por objeto de análisis al coordinador TIC de un centro educativo, así como las percepciones, tanto del propio coordinador como de los docentes del centro, sobre sus funciones y tareas. La peculiaridad de este caso radica en que desarrolla su actividad profesional en un centro que participa en el programa de centros educativos inteligentes (CEI), clasificado como Centro de Acción Educativa Singular (CAES). Los resultados aquí obtenidos forman parte de un estudio más amplio que examina las controversias a las que se enfrentan los coordinadores TIC de los CEI, programa de integración de las TIC paralelo al modelo 1 a 1 y que ha sido experimentado únicamente en el ámbito de la Comunidad Valenciana. La recogida de datos se realizó mediante técnicas cualitativas y cuantitativas. Los resultados obtenidos confirman, entre otras cosas, la falta de formación preparatoria, la necesidad de ofrecer un reconocimiento o un incentivo a estos docentes y la importancia en esta iniciativa del apoyo del equipo directivo y el profesorado del centro.
[en] For companies is not easy to manage how to deal with a crisis situation, especially when it has media coverage. In the present work, it is going to be analysed how the hotel chain Riu Hotels and Resorts has managed three moments of crisis with a high level of media exposure. The communication strategies and tools used by the company to deal with each of the crisis will be studied, as well as thow it has responded to the different stakeholders.

[es] Para las empresas hacer frente a una situación de crisis, especialmente cuando los medios de comunicación la cubren, es una tarea difícil de gestionar. En el presente trabajo se analizará como la cadena Riu Hotels and Resorts ha gestionado tres momentos de crisis con una elevada exposición mediática. Se estudiarán las estrategias y herramientas comunicativas que ha utilizado la empresa para hacer frente a cada una de las crisis y como ha respondido ante los diferentes públicos implicados.
[en] This research addresses the importance of problem solving in the Catalan educational framework and presents a didactic sequence aimed at assessing sixth grade students' problem solving competence. Through a dialogue interaction with a focus group of teachers, the study examines the effectiveness of the sequence. Data analysis was conducted using thematic analysis of interview transcripts to identify relevant patterns and themes. During the interview, the importance of clarifying the concept of mathematical problems, the usefulness of the structured problem solving process, the need for more time for metacognition, and the diversity of materials that helped in the creation of the second version of the didactic sequence were demonstrated. The study validated a structured approach based on Polya's problem-solving steps and identified key areas for improving mathematics teaching. However, limitations include the lack of time and resources and the need for caution in extrapolating the results to other educational contexts.

[es] Esta investigación aborda la importancia de la resolución de problemas en el marco educativo catalán y presenta una secuencia didáctica dirigida a evaluar la competencia de resolución de problemas de los estudiantes de sexto grado. A través de una interacción de diálogo con un grupo focal de profesores, el estudio examina la eficacia de la secuencia. El análisis de datos se llevó a cabo utilizando el análisis temático de las transcripciones de entrevistas para identificar patrones y temas relevantes. Durante la entrevista se demostró la importancia de aclarar el concepto de problemas matemáticos, la utilidad del proceso estructurado de resolución de problemas, la necesidad de más tiempo para la metacognición, y la diversidad de materiales que ayudaron a la creación de la segunda versión de la secuencia didáctica. El estudio validó un enfoque estructurado basado en los pasos de resolución de problemas de Polya e identificó áreas clave para mejorar la enseñanza de las matemáticas. Sin embargo, las limitaciones incluyen la falta de tiempo y recursos y la necesidad de precaución en la hora de extrapolar los resultados a otros contextos educativos.
[en] The current Catalan archives do not have any protocols for action to prevent conservation. The purpose of the project is to produce a protocol to cover this shortcoming. In order to do the protocol, first, a study is carried out of the theoretical framework of the characteristics and constituent elements of an archive, as well as the possible risk situations it may face. In addition, a study is carried out by the Anoia Comarcal Archives in order to produce a proper protocol. From this protocol, a parent tile is created that is suitable for other files of this type.

[es] Los archivos actuales catalanes no disponen de protocolos de actuación hacia la conservación preventiva. La finalidad del proyecto es confeccionar un protocolo para cubrir esta carencia. Para elaborar el protocolo, en primer lugar, se realiza un estudio del marco teórico de las características y elementos constitutivos de un archivo, así como de las posibles situaciones de riesgo a las que puede hacer frente. Adicionalmente, se lleva a cabo un estudio del Archivo Comarcal de la Anoia para poder elaborar un protocolo adecuado. A partir de este protocolo se crea una ficha madre adaptable a otros archivos de esta tipología.
[en] The research aims to study the representation of gender-based violence in the television debate about the docuseries Rocío, contar la verdad para seguir viva on the Telecinco channel. Regarding the secondary objectives, the research also analyzes the contributions of the debate participants and the degree of spectacularization of the program. To do this, an analysis of content and discourse is carried out on the statements of the collaborators and the presenters.

[es] La investigación pretende estudiar la representación de la violencia machista en el debate televisivo sobre la docuserie Rocío, contar la verdad para seguir viva de la cadena Telecinco. Como objetivos secundarios, la investigación también analiza las aportaciones de los participantes del debate y el grado de espectacularización del programa. Para ello se realiza un análisis de contenido y del discurso sobre las declaraciones de los colaboradores y los presentadores.
[en] Background: The school-age versions of the ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment) incorporate the DSM-Oriented scales. These scales make it possible to quantify and normalize problems defined in the DSM. The objective was to study the incremental validity of the DSM-Oriented scales of the ASEBA inventories, the Child Behavior Checklist - CBCL, completed by parents of children aged 6-18 years, and the Youth Self-Report -YSR, a self-report for children/adolescents aged 11-18, over: (a) scores on the Syndromes Scales for making DSM-IV diagnoses; and (b) diagnoses obtained with structured interviews for the assessment of functioning. Method: A clinical sample of 420 children and adolescents (8-17 years) was assessed with the CBCL, and 108 adolescents were assessed with the CBCL and YSR questionnaires. All underwent a diagnostic interview, and interviewers completed a measure of global functional impairment. Results: The DSM-Oriented scales showed significant incremental validity in conjunction with the Empirical Syndrome scales for discriminating DSM-IV diagnoses, and considerable incremental validity in conjunction with the diagnoses obtained through the diagnostic interview for predicting the level of functional impairment. Conclusion: DSM-Oriented scales should be considered simultaneously with the Syndrome Scales of the ASEBA taxonomy, as they provide useful additional information in the clinical process

[es] Antecedentes: las formas escolares de ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment) incorpora las Escalas DSM. Estas dimensiones ofrecen la posibilidad de cuantificar y normalizar problemas que figuran en el DSM. El objetivo fue estudiar la validez incremental de las Escalas DSM de los inventarios ASEBA; Child Behavior Checklist - CBCL, contestado por padres de niños de 6-18 años, y Youth Self-Report - YSR, un autoinforme para niños/adolescentes de 11-18 años: a) mediante puntuaciones en las Escalas de Síndromes para realizar diagnósticos DSM-IV; y b) mediante diagnósticos obtenidos con entrevistas estructuradas para evaluar el funcionamiento. Método: se evaluó una muestra clínica de 420 niños y adolescentes (8-17 años) mediante el CBCL y 108 adolescentes fueron evaluados con el CBCL y YSR. Todos contestaron una entrevista diagnóstica y los evaluadores completaron una medida de deterioro funcional global. Resultados: las Escalas DSM suponen un incremento de la validez significativo en relación a las Escalas de Síndromes Empíricos para discriminar diagnósticos DSM-IV, y una considerable validez incremental con respecto a los diagnósticos DICA-IV en la estimación del deterioro funcional. Conclusión: las Escalas DSM deben ser consideradas simultáneamente con las Escalas de Síndromes de ASEBA, puesto que proporcionan información adicional en el proceso clínico
[en] In this paper, a historical analysis is done about teaching science and technology both at primary and secondary levels in the Argentine educational system, from 1880 to the present. The research is based on the books which have been historically used at schools in Argentina for physics, chemistry, cosmography, biology, natural science manuals and manuals which secondary and primary teachers have used for those subjects. The job is divided into three sections: a) the historical evolution of the didactical proposals of the textbooks, b) the epistemological position which backs up such proposals and c) the teaching of technology in secondary schools. Some conclusions are reached on matters such as degrees of updating and politization of contents, the adequacy of mathematical levels, the infl uence of positivism and the limitations of teaching technology.

[es] En el presente trabajo se efectúa un análisis histórico sobre la enseñanza de la ciencia y la tecnología en los niveles primario y secundario del Sistema Educativo Argentino, desde 1880 hasta el presente. El estudio se centra en los libros de texto históricamente utilizados en la escuela argentina para las materias de física, química, cosmografía, biología, manuales de ciencias naturales, y manuales para maestros y profesores de las asignaturas mencionadas. Se divide en tres secciones: a) la evolución histórica de las propuestas didácticas de los textos, b) las posturas epistemológicas que respaldan tales propuestas y c) la enseñanza de la tecnología en la escuela secundaria. Se obtienen conclusiones acerca de cuestiones tales como el grado de actualización y politización de los contenidos, la adecuación del nivel matemático, la infl uencia del positivismo y las limitaciones en la enseñanza de la tecnología.
[en] The presence of the streamer Ibai Llanos in Leo Messi's presentation as a new Paris Saint Germain player, was a bustle for the panorama of Spanish sports journalism. Especially because the Basque was the only Spanish representative there, without even being a professional journalist. In this work, an exhaustive analysis of the traditional sports press and the new business model promoted by Llanos on Twitch will be carried out. A comparison between the two genres will allow us to discover the strengths and weaknesses of both and to analyze the apparently decadent situation of traditional sports journalism in Spain.

[es] La presencia del streamer Ibai Llanos en la presentación de Leo Messi como nuevo jugador del París Saint Germain supuso un trasiego para el panorama periodístico deportivo español. Sobre todo porque el vasco era el único representante español presente, sin ser periodista profesional. En el siguiente trabajo se realizará un análisis exhaustivo de la prensa deportiva tradicional y el nuevo modelo de negocio impulsado por Llanos en Twitch. Una comparación entre los dos géneros nos permitirá descubrir los puntos fuertes y las debilidades del uno y del otro y analizar la situación actual aparentemente decadente del periodismo deportivo tradicional español.
[en] Starting from the analysis of the character of Tarsiana in the Libro de Apolonio(first half of the 13th century), this article discusses the figures of the cantaderas and danzaderas, i.e., the juglaresas, women performers who accompanied the jongleurs and worked at their side, shared their wandering life and received compensation for their own public performances. The juglaresas, called also soldaderas because they earned a daily wage, had a bad reputation to the point of being considered prostitutes, although most of them did not practice prostitution and could even be quite cultured. The purpose of this article is to emphasize once more that the artistic reality of female minstrelsy was rather more complex than transpires from the reconstructions made over the centuries from a predominantly male perspective.

[es] A partir del análisis del personaje de Tarsiana del Libro de Apolonio (primera mitad del siglo XIII), se analizan las figuras de las cantaderas y danzaderas, es decir, las juglaresas que acompañaban a los juglares y trabajaban a su lado, compartían su vida errante y obtenían una remuneración gracias a sus actuaciones públicas. Las juglaresas, también llamadas soldaderas porque ganaban la 'soldada' o sueldo diario, tenían mala reputación, hasta el punto de ser consideradas prostitutas, aunque muchas de ellas no ejerciesen como tales e incluso tuvieran cierto nivel cultural. El propósito de este artículo es subrayar una vez más que la realidad artística de la juglaría femenina debió de ser bastante más compleja de cuanto dejan traslucir las reconstrucciones hechas durante siglos desde una perspectiva predominantemente masculina.
[en] Number 6 exhibition catalogue held at the Barcelona Museum of Contemporary Art, from 27 to 14 February 1961. It contains an introductory text and biographical notes on the artist.

[es] Catálogo de la exposición número 11 celebrada en el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona, entre los días 19 y 31 de octubre de 1961. Con texto introductorio y notas biográficas del artista.
[en] In the context of the strong intertextuality of Luis Alberto de Cuenca's poetry, this work focuses on its relationships with Golden Age literature, and, more precisely, on the examination of the presence of Quevedo. Starting with a general frame about Luis Alberto de Cuenca's commentaries around Quevedo and its work in articles and essays, then comes an analysis of the presence of Quevedo on Luis Alberto de Cuenca's poetry, which, essentially, is articulated in a paratextual motto (Elsinore 1972) and the poems "Buscando el yo perdido" (El reino blanco 2010) and "¡Ah de la vida!" (Cuaderno de vacaciones 2014).

[es] En el contexto de la profunda intertextualidad de la poesía de Luis Alberto de Cuenca, este trabajo se centra en las relaciones con el Siglo de Oro y, más precisamente, en el examen de la presencia de Quevedo. Comenzando con un marco general sobre los co-mentarios de Luis Alberto de Cuenca sobre la figura y la obra de Quevedo en artículos y ensayos, se pasa al análisis de la impronta quevediana en la poesía cuenquista, que esen-cialmente se articula en un lema paratextual (Elsinore 1972) y los poemas "Buscando el yo perdido" (El reino blanco 2010) y "¡Ah de la vida!" (Cuaderno de vacaciones 2014).