BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Traffic calming measures combat speeding and other unsafe behavior by drivers, proving effectiveness in reducing the frequency and severity of accidents. However, some measures include road bumpers that cause negative impact on the environment. This work analyzes the repercussion of reducing the vehicle speed on contaminating emissions and fuel consumption (FC) when driving over a bump. To do this, this paper presents a procedure based on two methods applied to RDVs. The first, based on an application, measures the physical impact on a vehicle from acceleration taken with the IMU of a smartphone in a direction perpendicular to the chassis. The second infers the increase in emissions and FC by taking the speed-time profile of a road. The experimentation with a standard two-passenger vehicle circulating on a road with RDV of trapezoidal and circular sections vs without RDV found a significant physical impact in both scenarios, increasing the emissions of CO, HC, NOX, CO2 and FC by decreasing 10 and 10 km/h. This demonstrates the generalization and usefulness of the method to study the increase in emissions and FC of "traffic calming" measures.

[es] Las medidas de "traffic calming" combaten el exceso de velocidad y otras conductas inseguras de los conductores, demostrando eficacia para reducir frecuencia y gravedad de los accidentes. Sin embargo, algunas medidas incluyen resaltos en la vía que causan impacto negativo en el medio ambiente. Este trabajo analiza la repercusión que tiene aminorar la velocidad de un vehículo sobre emisiones contaminantes y consumo de combustible (FC) al aproximarse a un resalto. Para ello, este artículo presenta un procedimiento basado en dos métodos aplicados a RDVs. El primero, basado en una app, mide el impacto físico sobre un vehículo a partir de la aceleración tomada con la IMU de un smartphone en dirección perpendicular al chasis. El segundo infiere el aumento de emisiones y FC tomando el perfil de velocidad-tiempo del trayecto. La experimentación con un vehículo estándar de dos pasajeros circulando sobre un tramo con RDV de sección trapezoidal y circular frente al mismo tramo sin RDV encontró un impacto físico significativo en ambos escenarios, aumentando las emisiones de CO, HC, NOX, CO2 y FC al disminuir la velocidad en 10 y 20 km/h. Ello demuestra la generalización y utilidad del método para estudiar el aumento de emisiones y FC con medidas de "traffic calming".
[en] After the first modernity of the States the new modernity of the commercial corporations brings the need of rethink the instruments of Human Right's international protection because they new transnational power and the new possibilities of abuse. Beyond the well-known idea of an international criminal law of the States appears now the idea of a new international criminal law of the corporations and other non state actors, that it will find its foundation in the count one of the trial of the major war criminals before the International Military Tribunal of Nurembergconspiracy of the Nazi party against the Republic of Weimar— and the Nachfolgeprozesse in western Germany against the executives of the great corporations of Nazism

[es] Tras la primera modernidad protagonizada por los Estados la nueva modernidad de las corporaciones trae consigo la necesidad de repensar los instrumentos de protección internacional de los Derechos humanos ante el nuevo poder transnacional y las nuevas posibilidades de abuso que ello conlleva. Más allá de la idea de un Derecho penal internacional de los Estados se abre así camino la idea de todo un nuevo Derecho penal internacional de las corporaciones y demás agentes no estatales, que encontrará su fundamento último en el cargo primero de los juicios principales del tribunal internacional de Nuremberg— conspiración del partido nazi contra la República de Weimar —así como en los Nachfolgeprozesse posteriormente llevados a cabo en la Alemania occidental, contra los ejecutivos de las grandes corporaciones del nazismo
[en] Depopulated rural or post-industrial areas, which are often low-income with fewer job opportunities, represent an open challenge for the European Union. Sharp demographic declines especially in Eastern and Southern Europe, due to the intra-EU migration of younger, skilled workers from these areas have become a serious obstacle to the sustainable development of many EU lowerincome regions. The European Parliament highlights the gap in ICT connectivity among other reasons. This paper aims to provide empirical evidence, by applying Panel Data Analysis, that digitalisation of European NUTS-2 regions with lower incomes via Broadband Access may contribute to reversing negative demographic trends.

[es] Las zonas rurales despobladas o postindustriales, que suelen ser de bajos ingresos y con menos oportunidades laborales, representan un desafío abierto para la Unión Europea. Las fuertes caídas demográficas, especialmente en Europa del Este y del Sur, debido a la migración dentro de la UE de trabajadores más jóvenes y calificados de estas áreas, se han convertido en un serio obstáculo para el desarrollo sostenible de muchas regiones de la UE con bajos ingresos. El Parlamento Europeo destaca la brecha en la conectividad de las TIC, entre otras razones. Este artículo tiene como objetivo proporcionar evidencia empírica, mediante la aplicación de análisis de datos de panel, de que la digitalización de las regiones europeas NUTS-2 con ingresos más bajos a través del acceso de banda ancha puede contribuir a revertir las tendencias demográficas negativas.
[en] In the summer of 1843 the pronouncement is produced in Andalusia against the Regency of the general Espartero. The Central Board established in Huelva tries to organize and direct the insurgency. In July 1843 Seville is prepared to suffer the siege of the general Van- Halen and Huelva comes to the rescue of the bombed capital. More than 600 bombs fall on the city. Finally, comes the end of the Regency and the establishment of the reign of Isabel II (1843-1868).

[es] En el verano de 1843 se produjeron en Andalucía pronunciamientos contra la Regencia del general Espartero. En Huelva la Junta Central establecida intentó organizar y dirigir la insurrección. En julio de 1843 Sevilla se prepara para sufrir el asedio del general Van Halen y Huelva acude a ayudar a la capital bombardeada. Más de 600 bombas cayeron sobre la ciudad. Finalmente, se logra el fin de la Regencia y el establecimiento del reinado de Isabel II (1843-1868).
[en] The El Cardoso Antiform and the Majaelrayo Synform are structures which were generated during the third hercynian deformation phase (F) and are cross-cut by the Berzosa Fault, a normal accident with a dextral wrench component. The ductile shear zone that outcrops in the core the El Cardoso Antiform can be related to that which exists west of the Berzosa Fault and also to that which affects the overturned limb of the Hiendelaencina Anticline

[es] El Antiforme de El Cardoso y el Sinforme de Majaelrayo son estructuras que fueron originadas durante la tercera fase de deformación herciniana (F), y están atravesadas por la falla de Berzosa, un accidente normal con componente de giro dextral. La zona de cizalla dúctil que aflora en el núcleo del Antiforme El Cardoso puede estar relacionado con el que existe al oeste de la falla de Berzosa, y también con el que afecta al pliegue volcado del Anticlinal de Hiendelaencina.
[en] The purpose of this work has been teaching autoclitics or adverbs (lots of and not much; ahead and behind) to a 7-year- old child, with mixed disorder of the receptive-expressive language. The problem was approached conceptually from the perspective of the conditional discriminations. The learning procedure was the explicit teaching of the simple discrimination that was implying the child's active answer and it was proved (testing) the transfer to the condicional discrimination that had a selection answer. The data was consistent with previous investigations where the transfer of the learning was produced without the explicit training. The procedure described can be an effective method, easy to apply and economic in time and effort. The present work can be an example in which the basic and applied investigation is related.

[es] El propósito de estos estudios era la enseñanza de autoclíticos o adverbios (mucho y poco; delante y detrás) a un niño de 7 años con trastorno mixto del lenguaje comprensivo- expresivo. Se abordó conceptualmente el problema desde la perspectiva de las discriminaciones condicionales. El procedi¬miento de aprendizaje consistió en la enseñanza explícita de una discriminación simple que implicaba la respuesta verbal del niño y se probó (test) la transferencia a la discriminación con¬dicional que tenía una respuesta de selección. Los datos fueron consistentes con investigaciones anteriores donde la transfe¬rencia del aprendizaje fue producida sin el entrenamiento ex¬plícito. El procedimiento descrito puede ser un método eficaz, fácil de aplicar y que economiza tiempo y esfuerzo. El presente trabajo puede ser un ejemplo en el cual la investigación básica y aplica está relacionada.
[en] Simulation-based methodology stands out as an innovative pedagogical strategy in the training of future teachers, as evidenced by the SIMULA project implemented at the University of La Laguna. This approach, focused on the imitation of real situations within a controlled environment, allows early childhood education students to explore the practical complexity of teaching, promoting the development of crucial skills and transversal competencies through the preparation and execution of simulated classes. The project's results reflect a positive evaluation by the students regarding the relevance, motivation, active participation, and collaborative learning that these simulations offer. With student evaluations ranging from a high recognition of the simulations' relevance to a significant level of realism, these simulations have proven to be an effective tool in bridging the gap between theory and practice.. Furthermore, they encourage critical reflection, teamwork, and adaptability, preparing future educators for the challenges of contemporary early childhood education. This educational experience underscores the value of incorporating simulation-based methodologies into teacher training curricula, proposing a shift towards more experiential and applied approaches in higher education

[es] La metodología basada en simulaciones se destaca como una estrategia pedagógica innovadora en la formación de futuros docentes, evidenciado por el proyecto SIMULA implementado en la Universidad de La Laguna. Este enfoque, centrado en la imitación de situaciones reales dentro de un entorno controlado, permite a los estudiantes de magisterio en Educación Infantil explorar la complejidad práctica de la docencia, promoviendo el desarrollo de habilidades cruciales y competencias transversales mediante la preparación y ejecución de clases simuladas. Los resultados del proyecto reflejan una valoración positiva por parte de los estudiantes hacia la relevancia, la motivación, la participación activa, y el aprendizaje colaborativo que estas simulaciones ofrecen. Con calificaciones promedio del alumnado participante que van desde la alta percepción de su relevancia hasta un significativo grado de realismo, las simulaciones han demostrado ser una herramienta eficaz para cerrar la brecha entre teoría y práctica. Además, fomentan la reflexión crítica, el trabajo en equipo y la adaptabilidad, preparando a los futuros educadores para los desafíos de la educación infantil contemporánea. Esta experiencia educativa subraya el valor de incorporar metodologías basadas en simulaciones en los currículos de formación docente, proponiendo un cambio hacia enfoques más experienciales y aplicados en la educación superior
[en] Lithium-bearing phosphates have been recently discovered in the albitic facies of the pegmatitic field of Cap de Creus. New metallogenetic possibilities are, hence, expected in the Eastern Pyrenees

[es] Recientemente, se han descubierto fosfatos con litio en las facies albitas del área pegmatítica de Cap de Creus. Por tanto, se esperan nuevas posibilidades metalogénicas en el este del Pirineo.
[en] Due to the increasing importance of acquiring technological tools in communication strategies, and while taking into account that non-Governmental Organizations (NGO) use Instagram as a potential artivist tool to disseminate their initiatives and needs, the present article aims to investigate the form and content of photographs published on Instagram during 2017 by the 20 most relevant NGOs at the international level. Specifically, we study the choice of formal elements, such as the design and editing, the intended purpose and feeling of the message transmitted in the photographs, as well as the type of actor or actors in the images (including their role, number, gesture, sex and age). In addition, we study the use and the engagement generated by children's images. Content analysis, non-parametric statistical analysis with Chi-square test and variance analysis (ANOVA) are used as methodologies. The results of the study show how prototypical images used by NGOs (young children enjoying the benefits of aid with positive appearance and gestures) present content and formats that do not correspond to the type of image that generates more engagement from the target audience

[es] Debido a la creciente importancia que adquieren las herramientas tecnológicas en las estrategias de comunicación, y teniendo en cuenta que las Organizaciones no Gubernamentales (ONG) utilizan Instagram como una herramienta con potencial artivista para difundir sus iniciativas y necesidades, el presente artículo tiene como objetivo investigar la forma y el contenido de las fotografías publicadas en esta red social a lo largo del año 2017 por las 20 ONG más relevantes a nivel internacional. En concreto, se estudia la elección de elementos formales, como el tipo de plano o la edición, la finalidad del mensaje que se quiere trasladar o el sentimiento transmitido en las fotografías, así como el tipo de actor o actores protagonistas de las imágenes (rol, número, gesto, sexo y edad). Además, se estudia el "engagement" generado por las fotografías y el uso que se hace en ellas de la figura del niño. Se utiliza como metodología el análisis de contenido, el análisis estadístico no paramétrico con prueba de Chi-cuadrado y el análisis de varianzas (ANOVA). Los resultados del estudio muestran cómo la imagen prototípica que usan las ONG –receptor de la ayuda menor de edad, disfrutando de los beneficios de esta ayuda y con gesto positivo– presenta un contenido y un formato que no se corresponden con el tipo de imagen que más "engagement" genera entre los usuarios y seguidores
[en] The research topic deals with the collective bargaining process and the main contents covered by negotiated agreements for each of the work centers that the company Fomento de Construcciones y Contratas SA (FCC) is in the province of Valencia, in relation to the division of public road cleaning and solid waste collection, these outsourced services to different local government, in particular with respect to the period between the years 2006-2012.

[es] El tema de investigación versa sobre los procesos de negociación colectiva y los principales contenidos contemplados en los convenios negociados para cada uno de los centros de trabajo que la empresa Fomento de Construcciones y Contratas S.A. (FCC) tiene en la provincia de Valencia, en relación con su división de limpieza pública viaria y recogida de residuos sólidos urbanos, servicios éstos subcontratados con las diferentes administraciones públicas locales, en concreto respecto al período comprendido entre los años 2006-2012.
[en] Language-teaching encompassing music and emotions could prove to be extremely useful. The exploratory study's objective was to examine the use of music videos in the university classroom with female Slovak students as a component in learning Spanish as a foreign language. To this end, the students' consumption of music videos in learning Spanish was first mapped. Next, a classroom intervention programme was presented based on working with music videos towards emotions and, finally, the students' emotional response was measured. The study revealed that most of the students agreed to use music videos in the Spanish as a foreign language class on the basis of the designed intervention programme. As a result, the music video represents an effective tool for bringing together audiovisual communicative competence and the emotions in the foreign language classroom at university level.

[es] La enseñanza de lenguas que tiene en cuenta música y emociones puede ser de gran utilidad. El objetivo principal de este estudio exploratorio ha sido examinar el uso del videoclip en un contexto de educación superior con alumnas eslovacas de español como lengua extranjera (ELE). Para tal fin, en primer lugar, se ha mapeado el consumo de videoclips para aprender español. En segundo lugar, se ha planteado un programa intervención en el aula basado en el trabajo con el videoclip a través de las emociones y, por último, se ha medido la respuesta emocional del alumnado. Los resultados revelan que la mayoría de las estudiantes muestra su conformidad para utilizar el vídeo musical en clase de ELE con el programa de intervención diseñado. Consiguientemente, el vídeo musical resulta una herramienta efectiva para trabajar la competencia comunicativa audiovisual y las emociones en clase de lengua extranjera a nivel universitario.
[en] The aim of this study was to analyze e-health competence in students of a Spanish public university. The participants included 1702 university students. The general use of the Internet and competence in e-health of these students was measured by the Spanish version of the ehEALS. Competence in e-health of university students was moderate. The results of the analysis of Student's t for independent samples showed statistically significant differences in the level of competence in ehealth for the group of university degree related to health (nursing, psychology, physical activity and sport science) with respect the group formed by the other university degree. It seems necessary to try to increase competence in e-health in university of all degrees, and it would help to use resources more effectively about health on the Internet. To end, they should promote various measures to improve competence in e-health of university students

[es] El objetivo principal de este estudio fue analizar la competencia en eSalud de estudiantes universitarios. Se utilizó una muestra de 1702 estudiantes universitarios de grado. Se midió el uso general de Internet y la competencia en eSalud (versión española de la ehEALS). La puntuación media obtenida por los universitarios en competencia en eSalud fue moderada. Los resultados del análisis de t-Student para muestras independientes mostraron diferencias estadísticamente significativas en el nivel de competencia en eSalud a favor del grupo de las titulaciones relacionadas con la salud (enfermería, psicología, ciencias de la actividad física y del deporte) con respecto al grupo formado por el resto de titulaciones. Parece necesario tratar de incrementar la competencia en eSalud de los universitarios de todas las titulaciones, ya que eso ayudaría a emplear con mayor eficacia los recursos sobre salud que hay en Internet. Para ello, se deberían promover diferentes medidas destinadas a mejorar la competencia en eSalud de los universitarios
[en] The alter-globalist thought, headed by UNESCO, indicates that "intangible heritage" is an achievement for the development of the peoples, and that as such it must be exploited. The rejection of mass tourism, in parallel, has been increasing in the last decade in many places. In order to achieve "sustainability", and to avoid tourism phobia, tourism practices should be brought closer to the exploitation of intangible heritage. The author, however, considers that in this equation there is a conceptual trap, which he calls an "obscene alliance", since its raison to be is productivist rather than cultural. For him, from the critical anthropology, this alliance is not possible without violating the peoples who exercise their arts and their rites

[es] El pensamiento altermundista, encabezado por la UNESCO indica que el "patrimonio inmaterial" es un logro para el desarrollo de los pueblos, y que como tal debe ser explotado. El rechazo del turismo de masas, en paralelo, ha ido en aumento en la última década en numerosos lugares. Para lograr la "sostenibilidad", y evitar de paso la turismofobia, habría que acercar las prácticas turísticas con la explotación del patrimonio inmaterial. El autor, sin embargo, considera que en dicha ecuación existe una trampa conceptual, lo que llama una "alianza obscena", ya que su razón de ser es productivista más que cultural. Para él desde la antropología crítica no es posible esa alianza sin violentar a los pueblos que ejercen sus artes y sus ritos
[en] This study aims to portray how parody's long and extensive history has made relevant traditional and contemporary critical voices interested in the nature of the term and the possibilities of its malleability−as it permeates all genres. Nevertheless, with this bibliographical sketch it becomes more than evident the polarisation of critics and their disagreements about its qualities, traits and the paradox it poses: for some, parody is mockery and criticism with contempt, for others, it expresses admiration with respect. Thanks to the critical turn that emerged from the 1990s onwards, rescuing romantic parody as a fundamental part for understanding the romantic movement and with the positive appreciations among postmodernist critics, parody is occupying and recovering an eminent place among the most recent critics and is no longer seen as a mere negative or pejorative resource. It is considered more and more as a creative vehicle for the revision of styles, voices and forms that requires an intelligent reader, and whose result exposes a hypertext with the same relevance as the hypotext on which it depends.

[es] Este estudio pretende retratar cómo la larga e ingente historia de la parodia ha hecho que relevantes voces críticas tradicionales y contemporáneas se interesen por la naturaleza del término y las posibilidades de su maleabilidad−al permear todos los géneros. No obstante, con este esbozo bibliográfico se hace más que evidente la polarización de la crítica y sus discrepancias acerca de sus cualidades, rasgos y la paradoja que plantea: para unos la parodia supone una burla y critica con desprecio, para otros, expresa admiración con respeto. Gracias al giro crítico que surge a partir de los 90, rescatando la parodia romántica como parte fundamental para entender el movimiento romántico y con las apreciaciones positivas entre la crítica posmodernista, la parodia va ocupando y recuperando un lugar eminente entre la crítica más reciente y ya no se percibe como un mero recurso negativo o peyorativo. Se considera cada vez más como un vehículo creativo de revisión de estilos, voces y formas que requiere de un lector inteligente, y cuyo resultado expone un hipertexto con la misma relevancia que el hipotexto del que depende.
[en] Along his political articles published in El Espectador sevillano (1809-1810) and especially in El Censor (1820-1822), Alberto Lista is going to contribute his Theory of the political moderation to the ideological tradition of the first Spanish liberalism. The present article analyzes an essential idea on which one agrees his doctrinaire liberalism: the conception of the representative government like consequence of the civilization and not of abstract theories

[es] A lo largo de sus artículos políticos publicados en El Espectador sevillano (1809-1810) y sobre todo en El Censor (1820-1822), Alberto Lista va a aportar su Teoría de la moderación política al acervo ideológico del primer liberalismo español. El presente artículo analiza una idea esencial sobre la que se asienta su liberalismo doctrinario: la concepción del gobierno representativo como fruto de la civilización y no de teorías abstractas