BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El fenomen de les dades obertes s'ha convertit en una tendència mundial, publicant-se cada dia més i més dades provinents tant d'empreses privades com d'institucions públiques. Al món de la recerca científica, les dades obertes estan relacionades amb el model Open Science, que d'una banda advoca pel lliure accés a les publicacions acadèmiques (Open Access) i per una altra a l'accés a les dades en els quals es basen aquestes publicacions, de manera que les dades puguin ser usades lliurement, reutilitzades, i redistribuïdes, amb l'únic requisit del d'atribuir i compartir per igual (Open Data). Aquest article revisa l'estat de l'art de la publicació de dades en obert en el camp de la recerca, i analitza els casos del CERN, a partir de la literatura publicada, i del Sincrotró ALBA, gràcies a l'entrevista al responsable de Computing and Control Division, David Fernández Carreiras. L'article finalitza amb una sèrie de recomanacions basades en l'anàlisi personal per a investigadors i centres de recerca que desitgin publicar les seves dades en obert.

[es] El fenómeno de los datos abiertos se ha convertido en una tendencia mundial, publicándose cada día más y más datos provenientes tanto de empresas privadas como de instituciones públicas. En el mundo de la investigación científica, los datos abiertos están relacionados con el modelo Open Science, que por una parte aboga por el libre acceso a las publicaciones académicas (Open Access) y por otra al acceso a los datos en los que se basan estas publicaciones, de manera que los datos puedan ser usados libremente, reutilizados, y redistribuidos, con el único requisito del de atribuir y compartir por igual (Open Data). Este artículo revisa el estado del arte de la publicación de datos en abierto en el campo de la investigación, y analiza los casos del CERN, a partir de la literatura publicada, y del Sincrotrón ALBA, gracias a la entrevista al responsable de Computing and Control Division, David Fernández Carreiras. El artículo finaliza con una serie de recomendaciones basadas en el análisis personal para investigadores y centros de investigación que deseen publicar sus datos en abierto.
[ca] El treballador públic és sotmès, des que comença la seva particular relació laboral, a un món fortament estructurat i amb una cultura, unes característiques i un tarannà propis i particulars. És en aquest procés que les forces socialitzadores del seu lloc de treball, juntament amb les del món exterior, el van formant com a treballador públic, fins al punt que es pot parlar del funcionari com d'una construcció. Això produeix una manera de veure i entendre el món laboral molt diferent de la que es té en l'empresa privada. Així, les aptituds, les actituds, les maneres de fer, les dèries i les manies només tenen sentit dins el seu entorn, que ell mateix comprèn com a totalment diferent. L'oposició com a ritual de pas, la socialització secundària, la percepció de l'alteritat, el qui és l'altre, el quan i el perquè, i els trets de la seva cultura - el temps, el treball, la normativa són algunes de les claus estudiades en aquest treball que ens ajuden a comprendre el perquè i el com d'aquesta construcció.

[es] El trabajador público es sometido, desde que empieza su particular relación laboral, a un mundo fuertemente estructurado y con una cultura, unas características y un talante propios y particulares. Es en este proceso que las fuerzas socializadoras de su puesto de trabajo, junto con las del mundo exterior, van conformándolo como trabajador público, hasta el punto de que se puede hablar del funcionario como de una construcción. Eso produce una forma de ver y entender el mundo laboral muy diferente de la que se tiene en la empresa privada. Así, las aptitudes, actitudes, formas de actuar y manías sólo tienen sentido dentro de su entorno, que él mismo entiende como totalmente diferente. La oposición como ritual de paso, la socialización secundaria, la percepción de la realidad, el quién es el otro, el cuándo y el porqué, así como rasgos de su cultura - el tiempo, el trabajo, la normativa son algunas de las claves estudiadas en este trabajo que nos ayudan a comprender el porqué y el cómo de esta construcción.
[ca] Estudi sobre l'edició de l'any 2013 del Saló Internacional del Llibre de Torí. Anàlisi del funcionament del Saló -activitats, espais i propostes-, importància de la internacionalització, possibilitats reals de negoci i transacció comercial i, per últim, rendibilitat de la celebració del Saló. Tot això tenint en compte el context de globalització i de digitalització que pateix actualment el sector del llibre.

[es] Estudio sobre la edición del año 2013 del Salón Internacional del Libro de Turín. Análisis del funcionamiento del Salón -actividades, espacios y propuestas-, importancia de la internacionalización, posibilidades reales de negocio y transacción comercial y, por último, rentabilidad de la celebración del Salón. Todo ello teniendo en cuenta el contexto de globalización y de digitalización que sufre actualmente el sector del libro.
[ca] El present treball pretén ser una aproximació a les dones urbanes a Ciutat de Mallorca, antic nom de l'actual Palma, capital de Mallorca, durant la Baixa Edat Mitjana. A la primera part, es fa una mirada a aquella antiga ciutat, per veure com estava organitzada i quina era la seva importància estratègica a la mediterrània. A la segona part, entrem de ple en l'estudi de la presència de les dones en aquella urbs. No tan sols es parla de la dona cristiana, sinó també de la jueva i la musulmana, atès que les tres comunitats convivien en aquella antiga ciutat. S'exposa quin tipus de treball realitzaven cada una d'elles i s'esbrina la seva presència a les transaccions comercials, per tal de descobrir si les podien realitzar en nom propi o si, per contra, depenien del consentiment d'una figura masculina.

[es] El presente trabajo pretende ser una aproximación a las mujeres urbanas en Ciutat de Mallorca, antiguo nombre del actual Palma, capital de Mallorca, durante la Baja Edad Media. A la primera parte, se hace una mirada en aquella antigua ciudad, para ver como estaba organizada y qué era su importancia estratégica a la mediterránea. A la segunda parte, entramos de pleno en el estudio de la presencia de las mujeres en aquella urbe. No tan sólo se habla de la mujer cristiana, sino también de la judía y la musulmana, dado que las tres comunidades convivían en aquella antigua ciudad. Se expone qué tipo de trabajo realizaban cada una de ellas y se averigua su presencia a las transacciones comerciales, para descubrir si las podían realizar en nombre propio o si, por el contrario, dependían del consentimiento de una figura masculina.
[ca] Aquest document, elaborat per l'equip de professorat del Grau de Llengua i literatura catalanes de la UOC, és una guia de treball de les competències transversals de la titulació. L'objectiu és fonamentalment aplicat; en conseqüència, defineix els termes concrets de cada competència, distribueix el treball de manera racional, equilibrada i progressiva en les assignatures del grau, i ofereix guies precises per a l'aplicació de cada competència amb exemples concrets de pràctiques o mètodes per treballar-les i avaluar-les.

[es] Este documento, elaborado por el equipo de profesorado del Grado de Lengua y literatura catalanas de la UOC, es una guía de trabajo de las competencias transversales de la titulación. El objetivo es fundamentalmente aplicado; en consecuencia, define los términos concretos de cada competencia, distribuye el trabajo de manera racional, equilibrada y progresiva en las asignaturas del grado, y ofrece guías precisas para la aplicación de cada competencia con ejemplos concretos de prácticas o métodos para trabajarlas y evaluarlas.
[ca] L'educació a casa (HS) és una pràctica educativa desconeguda a Espanya. Com a conseqüència de la pandèmia del Sars-Cov2, una crisi sanitària va obligar a tancar escoles, generant el col·lapse, no disposar de mètodes docents en línia ni d'un cos docent adequadament actualitzat en Noves Tecnologies educatives (TIC). L'objectiu d'aquesta revisió sistemàtica (RS) és introduir programes educatius innovadors per implantar-los al nostre país. Es preveu que aquests programes, amb el temps, facilitin un clima de bones pràctiques i on l'interès superior del menor sigui primer, fent de l'HS una opció elegible en el marc de la legalitat. S'ha realitzat una cerca bibliogràfica detallada en bases de dades d'accés obert i en revistes especialitzades, seleccionant articles recents que demostren que una educació de qualitat sense murs és possible. Els resultats indiquen que els alumnes de l'aula virtual estan més predisposats i motivats a la tasca i a l'aprenentatge compartit, a més d'obtenir millors resultats. D'altra banda, encara s'ha de fomentar la formació del professorat en mètodes innovadors. Aquesta aproximació a una escola sense murs pot aportar informació preliminar i interessant a les famílies i als agents educatius i socials, per repensar l'Educació mirant més enllà de les fronteres. Al final d'aquest treball, es fa una comparativa entre algunes infraestructures educatives que podrien estar torpedejant un sistema educatiu més flexible i paidocèntric; i es convida a posar en pràctica noves línies de recerca que puguin millorar l'actual.

[es] El 'Homeschooling' (HS) es una práctica educativa desconocida en España. A raíz de la pandemia por el Sars-Cov2, una crisis sanitaria obligó a cerrar escuelas, generando el colapso, al no disponer de métodos de enseñanza 'online' ni de un cuerpo docente convenientemente actualizado en Nuevas Tecnologías (TIC) educativas. El objetivo de esta revisión sistemática (RS) es dar a conocer los programas educativos innova- dores para implementarlos en nuestro país. Se espera que estos programas puedan facilitar, con el tiempo, un clima de buenas prácticas y donde el Interés Superior del Menor sea lo primero, posibilitando el HS como opción elegible en el marco de la legalidad. Se ha realizado una búsqueda bibliográfica pormenorizada en bases de datos de Open Access' y en revistas especializadas, seleccionando artículos recientes que evidenciaran que una Educación de calidad y sin muros es posible. Los resultados apuntan a que los alumnos de aulas virtuales están más predispuestos y motivados a la tarea y al aprendizaje compartido, además de mejores resultados. Por contrapartida, la formación del profesorado en métodos innovadores aún debe ser incentivada. Esta aproximación a una escuela sin muros puede aportar información preliminar y de interés a familias y agentes educativos y sociales, para repensar la Educación avistando más allá de las fronteras. Al final de este trabajo, se hace una comparativa entre infraestructuras educativas que podrían estar torpedeando un sistema educativo (SE) más flexible y paidocéntrico; y se invita a poner en práctica nuevas líneas de investigación que podrían mejorar la presente.
[ca] El present treball de recerca empírica planteja l'anàlisi i reconeixement dels espais públics, els patrons i hàbits de mobilitat en els trajectes dels usuaris del transport públic, particularment els vianants que circumden les estacions del transport col·lectiu. L'objectiu d'aquest treball pretén identificar les principals característiques de la mobilitat activa a l'entorn de l'estació del metro de San Miguelito en Ciutat de Panamà, i determinar com aquestes influeixen en els desplaçaments i activitats diàries, contrastant-les amb les qualitats espacials fomentades en guies de millors pràctiques i casos d'estudi reeixits en la mobilitat activa. Per a això, s'ha realitzat un estudi teòric-científic complementat amb treball de camp d'exploració, descripció i observació participant, on es tindran en compte les valuoses aportacions de la ciutadania i la interpretació gràfica de l'espai i el context. Es pretén que aquesta recerca doni respostes i plantegi possibles solucions a la problemàtica dels espais caminables a l'entorn de les estacions de transport col·lectiu i descrigui la situació actual de l'espai públic en l'àmbit d'estudi. La utilitat d'aquest treball es planteja a manera de pla pilot per a altres estacions de la ciutat, o com a aportacions de valor per a manuals o guies de disseny en contextos amb problemàtiques similars.

[es] El presente trabajo de investigación empírica plantea el análisis y reconocimiento de los espacios públicos, los patrones y hábitos de movilidad en los trayectos de los usuarios del transporte público, particularmente los peatones que circundan las estaciones del transporte colectivo. El objetivo de este trabajo pretende identificar las principales características de la movilidad activa en el entorno de la estación del metro de San Miguelito en Ciudad de Panamá, y determinar cómo estas influyen en los desplazamientos y actividades diarias, contrastándolas con las cualidades espaciales fomentadas en guías de mejores prácticas y casos de estudio exitosos en la movilidad activa. Para ello, se ha realizado un estudio teórico-científico complementado con trabajo de campo de exploración, descripción y observación participante, donde se tendrán en cuenta los valiosos aportes de la ciudadanía y la interpretación gráfica del espacio y el contexto. Se pretende que esta investigación dé respuestas y plantee posibles soluciones a la problemática de los espacios caminables en el entorno de las estaciones de transporte colectivo y describa la situación actual del espacio público en el ámbito de estudio. La utilidad de este trabajo se plantea a manera de plan piloto para otras estaciones de la ciudad, o como aportes de valor para manuales o guías de diseño en contextos con problemáticas similares.
[ca] La Inspiració de Van Gogh ofereix una reflexió entre les similituds i coincidències de dues societats (la societat de finals del sXIX, i la societat actual) separades pel temps, però unides per la necessitat de trobar una sortida a tanta incomprensió artística i social.

[es] La Inspiración de Van Gogh ofrece una reflexión entre las similitudes y coincidencias de dos sociedades (la sociedad de finales del sXIX, y la sociedad actual) separadas por el tiempo, pero unidas por la necesidad de encontrar una salida a tanta incomprensión artística y social.
[ca] El concepte de subhasta inversa o licitació està guanyant importància a la indústria de la logística i el transport. El nombre de serveis contractats a través d'aquest procés està augmentant, i moltes empreses proveïdores necessiten oferir preus competitius per a obtenir-los. Una primera part del treball detalla diferents projectes per millorar organitzativament el procés de licitació. Una segona part presenta l'estructura completa del projecte Smart Tenders Management with Artificial Intelligence, que es divideix en quatre etapes; (1) automatització de l'anàlisi de costos de transport, (2) predicció de l'evolució de costos i establiment de tarifes a llarg termini, (3) modelatge de probabilitats d'èxit en licitacions i (4) optimització de la cartera de licitacions. L'objectiu principal d'aquest projecte se centra en la segona etapa del projecte Smart Tenders Management with Artificial Intelligence. És a dir, el desenvolupament d'una metodologia amb pocs paràmetres (alfa, beta i gamma), que s'ajusten automàticament, en funció de sèries de temps i, més concretament, del mètode Winters. Permet calcular intervals pronosticats de baix risc. Per l'experimentació amb RStudio, s'utilitzen les tarifes de transport marítim de Rotterdam-Xangai durant 7 anys, de 2012 a 2018. Finalment, després de llegir les dades, ajustar i provar el model, es calcula l'interval de baix risc.

[es] El concepto de subasta inversa o licitación está ganando importancia en la industria de la logística y el transporte. El número de servicios contratados a través de este proceso está aumentando, y muchas empresas proveedoras necesitan ofrecer precios competitivos para obtenerlos. Una primera parte del enfoque detalla diferentes proyectos para mejorar organizativamente el proceso de licitación. Una segunda parte del enfoque presenta la estructura completa del proyecto Smart Tenders Management with Artificial Intelligence, que se divide en cuatro etapas; (1) Automatización del análisis de costos de transporte, (2) Predicción de la evolución de costos y establecimiento de tarifas a largo plazo, (3) Modelado de probabilidades de éxito en licitaciones y (4) Optimización de la cartera de licitaciones. El objetivo principal de este proyecto se centra en la segunda etapa del proyecto Smart Tenders Management with Artificial Intelligence. Es decir, el desarrollo de una metodología con pocos parámetros (alfa, beta y gamma), que se ajustan automáticamente, en función de series de tiempo y, más concretamente, del método de Winters. Permite calcular intervalos pronosticados de bajo riesgo, brindando al tomador de decisiones información sobre cuál es la tarifa a largo plazo más adecuada para ofrecer en la licitación. Para la experimentación con RStudio, se utilizan las tarifas de transporte marítimo de Rotterdam a Shanghai durante 7 años, de 2012 a 2018. Finalmente, después de leer los datos, ajustar y probar el modelo, se calcula el intervalo de bajo riesgo para los datos utilizados.
[ca] El present projecte pretén realitzar un anàlisi de la situació actual d'un departament d'IT dins d'una companyia i realitzar una proposta de millora. El departament d'IT és molt petit i té un rol de proveïdor de serveis de tecnologia fonamentals, amb la majoria de serveis en mans de proveïdors i les seus treballant de manera independent. L'objectiu del projecte és realitzar una anàlisi de la situació actual que serveixi com a punt de partida per al CIO de la companyia de cara a la realització del pla estratègic dels sistemes d'informació de la companyia. Aquest estudi es basarà en tres grans pilars: 1. Organitzatiu (replantejament del paper d'IT a la companyia); 2. Tècnic (re-definició tècnica a nivell de sistemes); 3.Econòmic. Cal esmentar que aquest no pretén ser un pla estratègic, sinó un estudi extern que servirà de base per al pla estratègic, necessari per a qualsevol companyia.

[es] El presente proyecto pretende realizar un análisis de la situación actual de un departamento de IT dentro de una compañía y realizar una propuesta de mejora. El departamento de IT es muy pequeño y tiene un rol de proveedor de servicios de tecnología fundamentales, con la mayoría de servicios en manos de proveedores y las sedes trabajando de manera independiente. El objetivo del proyecto es realizar un análisis de la situación actual que sirva como punto de partida para el CIO de la compañía de cara a la realización del plan estratégico de los sistemas de información de la compañía. Este estudio se basará en tres grandes pilares: 1. Organizativo (replanteamiento del papel de IT en la compañía); 2. Técnico (re-definición técnica a nivel de sistemas); 3.Económico. Cabe mencionar que este no pretende ser un plan estratégico, sino un estudio externo que servirá de base para el plan estratégico, necesario para cualquier compañía.
[ca] La sexualitat femenina ha estat ignorada àmpliament per la comunitat científica oblidant el paper educacional i deixant caure l'educació sexual en mans de la indústria pornogràfica. No se'ns ensenya sobre l'excitació, la lubricació o el clítoris ni tampoc sobre la comunicació o el consentiment. Entenent la sexualitat com una part important de la identitat d'una persona considero especialment necessari, un enfocament cap a l'educació sexual amb perspectiva de gènere, aplicant metodologies de disseny centrat en l'usuari que posi a la dona en el centre de la recerca per a tractar de conèixer les seves veritables necessitats, resoldre els seus problemes i oferir una solució per a una part de la població les necessitats de la qual no s'han tingut en compte. Com a resultat d'aquesta metodologia s'ha obtingut un prototip d'aplicació realista i usable que respon a aquestes necessitats i que tracta de derrocar tabús i mites sobre el plaer sexual femení abordant-lo des d'una perspectiva en termes de salut sexual. Aquest prototip interactiu ha estat avaluat per dones a les quals està dirigit el producte i s'han incorporat els seus comentaris i suggeriments per a iterar el disseny amb propostes de millora.

[es] La sexualidad femenina ha sido ignorada ampliamente por la comunidad científica olvidando el papel educacional y dejando caer la educación sexual en manos de la industria pornográfica. No se nos enseña sobre la excitación, la lubricación o el clítoris ni tampoco sobre la comunicación o el consentimiento. Entendiendo la sexualidad como una parte importante de la identidad de una persona considero especialmente necesario, un enfoque hacia la educación sexual con perspectiva de género, aplicando metodologías de diseño centrado en el usuario que ponga a la mujer en el centro de la investigación para tratar de conocer sus verdaderas necesidades, resolver sus problemas y ofrecer una solución para una parte de la población cuyas necesidades no se han tenido en cuenta. Como resultado de esta metodología se ha obtenido un prototipo de aplicación realista y usable que responde a estas necesidades y que trata de derribar tabúes y mitos sobre el placer sexual femenino abordándolo desde una perspectiva en términos de salud sexual. Este prototipo interactivo ha sido evaluado por mujeres a las que está dirigido el producto y se han incorporado sus comentarios y sugerencias para iterar el diseño con propuestas de mejora.
[ca] Aquest projecte pretén dissenyar i implementar un sistema de Business Intelligence que permeti l'adquisició, emmagatzematge i explotació de les dades que generen els pacients de trastorns de la conducta alimentària i que s'emmagatzemen per mitjà d'aplicacions de seguiment.

[es] Este proyecto pretende diseñar e implementar un sistema de Business Intelligence que permita la adquisición, almacenamiento y explotación de los datos que generan los pacientes de trastornos de la conducta alimentaria y que se almacenan por medio de aplicaciones de seguimiento.
[ca] El present treball en format d'assaig té per finalitat estudiar com es pot augmentar la motivació dels estudiants per aprendre en els cicles formatius de grau mitjà i grau superior mitjançant la integració a l'aula de l'enfocament pedagògic d'aula invertida. Per a això es va procedir a la revisió del seu origen i significat, es van exposar les bases pedagògiques que la sustenten, els seus beneficis, resistències i inconvenients, es van identificar els recursos i eines TIC existents per a la seva aplicació i es va analitzar la seva possible combinació amb altres enfocaments educatius que permetin la seva integració en els esmentats cicles formatius. Igualment, es va incloure la revisió de diferents estudis i investigacions sobre els aspectes bàsics de la motivació i la seva relació amb l'aprenentatge en aquest tipus d'ensenyaments.

[es] El presente trabajo en formato de ensayo tiene por finalidad estudiar cómo se puede aumentar la motivación de los discentes por aprender en los ciclos formativos de grado medio y grado superior mediante la integración en el aula del enfoque pedagógico de aula invertida. Para ello se procedió a la revisión de su origen y significado, se expusieron las bases pedagógicas que la sustentan, sus beneficios, resistencias e inconvenientes, se identificaron los recursos y herramientas TIC existentes para su aplicación y se analizó su posible combinación con otros enfoques educativos que permitan su integración en los citados ciclos formativos. Igualmente, se incluyó la revisión de diferentes estudios e investigaciones sobre los aspectos básicos de la motivación y su relación con el aprendizaje en este tipo de enseñanzas.