BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT Participation is a fundamental right of the child barely respected by adults, who silenced his voice, underestimating their vision and potential contribution. Considering this reality, school stands as a privileged framework for listening and participation of children on issues that affect them, promoting the education of democratic citizens. The present work is based on the importance of listening to the voice of children in school life and to ensure their right to decide and participate in matters that affect them, where they are the real protagonists. From this listening frame, a little research has been carried out where we pick up the children's point of view about infant school by means of drawing techniques and interviews, analyzing the meaning and purpose that the children grant to school, the child's satisfaction with it, their tastes and preferences in the school context, those aspects of the school that less pleasing them, the types of clusters, autonomy and freedom given by them and family involvement in the classroom. Finally, the proposed improvements in order to make their infant School a dream school are presented. The results from this study indicate that children have a lot to say, contributing in the process of innovation and improvement of school and as adults we have to supply the best ways to pick up their voices.

[es] RESUMEN La participación es un derecho fundamental del niño escasamente respetado por el adulto, quien silencia su voz, infravalorando su visión y posible aportación. Ante esta realidad, la escuela se erige como un marco privilegiado para la escucha y la participación de la infancia en aquellos temas que les afectan, contribuyendo a la formación de ciudadanos democráticos. El presente trabajo se sustenta en la importancia de escuchar la voz de los niños en la vida escolar y de garantizar su derecho a decidir y a participar en aquellos asuntos que les afectan y de los que son sus verdaderos protagonistas. A partir de este marco de escucha, se ha llevado a cabo una pequeña investigación en la que se ha recogido a través de las técnicas del dibujo y de la entrevista la visión que poseen los más pequeños sobre la Escuela Infantil, analizando el sentido y la finalidad que otorgan los niños a la escuela, la satisfacción del niño con la misma, sus gustos y preferencias en el contexto escolar, aquellos aspectos de la escuela que menos les agradan, los tipos de agrupamientos existentes, la autonomía y libertad que les otorgan y la participación familiar en el aula. Finalmente, se recogen sus propuestas de mejora para hacer de la Escuela Infantil a la que asisten su escuela ideal. Los resultados que nos ofrece el estudio ponen de manifiesto que los niños tienen mucho que decir y que aportar en los procesos de innovación y mejora de la escuela y que los adultos debemos de propiciar los canales necesarios para poder darles la palabra y recoger sus voces.
[en] The birth plan must be planned by the pregnant woman herself, and it must be respected as far as possible, because its compliance has a positive physical and psychological effect on the mother, which will facilitate a positive labor experience. Therefore, we must consider one of the most important aspects, which is the most feared by women due to the uncertainty of the situation: pain. For the correct approach and painful sensation management, there are two varieties of treatments: pharmacological and non-pharmacological. The need for different alternatives to reduce or eradicate the painful sensation is based on the objective of dealing with the discomfort and labor pain. Which will depend on preferences and particular needs of each pregnant woman. The importance of this lies in the fact that, as nursing professionals, it is essential that we provide quality care, based on humanisation and individualisation. Thus, obtaining as a result, a safe labour, and as natural as possible. For this reason, it is important not to overlook natural therapies, which are an aspect related to the humanisation of labor.

[es] El plan de parto debe ser establecido por la propia mujer embarazada, y debe ser respetado en la medida de lo posible, ya que el cumplimiento de éste, tiene un impacto físico y psíquico positivo sobre la madre, lo que favorecerá a la obtención de una experiencia de parto positiva. Por consiguiente, debemos tener en cuenta uno de los aspectos más importantes, y que más miedo genera en las mujeres, como consecuencia de la incertidumbre de la situación: el dolor. Para el correcto abordaje y manejo de la sensación dolorosa, existen dos variedades de tratamientos, farmacológicos y no farmacológicos. La necesidad de disponer de diferentes alternativas para la disminución o erradicación de la sensación dolorosa, se basa en el objetivo de actuar frente al dolor y molestias derivadas del parto, en función de las necesidades particulares y preferencias de cada mujer embarazada, cuya importancia radica en que, como profesionales enfermeros, es esencial que proporcionemos unos cuidados de calidad, basados en la humanización e individualización, obteniendo así como resultado, un trabajo de parto seguro y lo más natural posible. Debido a esto, es importante tener en cuenta las terapias naturales, las cuales son un aspecto que acompaña a la humanización del parto.
[en] This doctoral thesis aims to contribute to the advancement in knowledge and technological development of the recovery of materials contained in waste streams by integrating renewable energy sources with electro-membrane technologies, making an impact on both technical and environmental feasibility aspects. It has been considered the obtaintion of HCl and NaOH from desalination brines using the integrated process of photovoltaic solar-electrodialysis with bipolar membranes (EDBM-PV) as a case study. The production of acids and bases would potentially allow, depending on the concentration and purity achieved, to meet the on-site demand derived from the operations of conditioning currents within a desalination plant, or the possibility of marketing both products. The improvement in the environmental sustainability of the desalination plant would come mainly from the integration of PV solar energy (reduction of indirect environmental burdens) and the reduction of external consumption of chemical products.

[es] La presente tesis doctoral pretende contribuir al avance en el conocimiento y al desarrollo tecnológico de la recuperación de materiales contenidos en corrientes residuales mediante la integración de fuentes de energías renovables con tecnologías de electro-membranas, haciendo incidencia tanto en los aspectos de viabilidad técnica como ambiental. Se ha tomado como caso de estudio la obtención de HCl y NaOH a partir de salmueras de desalación mediante la tecnología integrada electrodiálisis con membranas bipolares – solar fotovoltaica (EDBM-PV). La producción de ácidos y bases permitiría potencialmente, en función de la concentración y pureza alcanzadas, bien cubrir la demanda in-situ derivada de las operaciones de acondicionamiento de corrientes dentro de una desaladora, o bien la posibilidad de comercializar ambos productos. La mejora en la sostenibilidad ambiental de la planta desaladora vendría fundamentalmente de la integración de energía solar PV (reducción de cargas ambientales indirectas) y de la reducción del consumo externo de productos químicos.
[en] Miniaturized specimens, such as the mini-C(T), are a robust alternative for characterizing the fracture behavior of structural materials. They are particularly useful when there are constraints related to the amount of available material, irradiation issues, or material heterogeneities, among other possible concerns. Moreover, in ferritic-pearlitic steels, fracture characterization is of particular interest within the ductile-to-brittle transition region, and it is often conducted through the definition of the Reference Temperature (T0) and the Master Curve (MC) methodology. The use of mini-C(T) test samples has been validated in various steels used in the nuclear industry, but its application in other types of ferriticpearlitic steels is very limited. In this context, this work provides an overview of the fracture characterization results (T0) in the structural steels S355J2 and S460M, obtained using conventional standardized specimens (1T-C(T) y 0.6T-SE(B)) and mini-C(T) test samples. It is demonstrated how, for these particular structural steels, the use of miniaturized specimens provides T0 estimations that are comparable to values obtained with larger conventional specimens.

[es] Las probetas miniaturizadas, como las mini-C(T), son una alternativa sólida a la hora de caracterizar el comportamiento a fractura de materiales estructurales. Son especialmente útiles cuando existen restricciones relacionadas con la cantidad de material disponible, problemas de irradiación o heterogeneidades del material, entre otras posibles dificultades. Además, en aceros ferríticos-perlíticos, la caracterización a fractura es de particular interés dentro de la región de transición dúctil-frágil, realizándose a menudo a través de la definición de la Temperatura de Referencia (T0) y la metodología de la Master Curve (MC). En este contexto, el uso de probetas mini-C(T) ha sido validado en numerosos aceros utilizados en la industria nuclear, pero su aplicación en otros tipos de aceros ferríticos-perlíticos es muy limitada. Con todo ello, este trabajo proporciona una visión general de los resultados de caracterización a fractura (T0) en los aceros estructurales S355J2 y S460M, obtenidos mediante el uso de probetas convencionales estandarizadas (1T-C(T) y 0.6TSE(B)) y probetas mini-C(T). Aquí se muestra cómo, para estos aceros estructurales en particular, el uso de probetas miniaturizados proporciona estimaciones de T0 que son comparables a los valores obtenidos con probetas convencionales de mayor tamaño.
[en] Aretaeus of Cappadocia was considered the firs physician to describe celiac disease. To do this, we must go back to the second century B.C., in which he defined it as a disease manifested through "digestive problems accompanied by weight loss and weakness". This thesis, which has been compiled on the basis of information collected up until 2023, aims to expose the reality that celiacs live in their day-to-day lives. On the one hand, it is worth highlighting the psychological impact, both on the child and on his family, at the time of a diagnosis, as well as the impact of the disease on the child´s quality of life. On the other hand, the importance of accompaniment and care throughout the disease by nursing professionals. The aim of this monograph is to analyze the impact of Celiac Disease on both the child and his family. It is essential to highlight that the involvement and intervention of nurses is required in order to overcame the multitude of difficulties that this disease entails.

[es] Areteo de Capadocia fue considerado el primer médico en describir la celiaquía. Para ello debemos retroceder hasta el siglo II a.C, en el que la definía como una enfermedad manifestada a través de "problemas digestivos acompañados de adelgazamiento y debilidad". Este trabajo, cuya confección se ha acotado a información recabada hasta el año 2023, pretende exponer la realidad que viven los celiacos en su día a día. Por un lado, cabe destacar el impacto psicológico, tanto en el niño como en su familia, en el momento del diagnóstico, así como la repercusión de la enfermedad en la calidad de vida del menor. Por otro lado, la importancia del acompañamiento y de los cuidados a lo largo de la enfermedad, por parte de los profesionales de la enfermería. El objetivo de la presente monografía es el de analizar el impacto de la Enfermedad Celíaca tanto en el propio niño como en su familia. Resulta fundamental destacar que se requiere la implicación y la intervención de las enfermeras con la finalidad de lograr superar la multitud de dificultades que conlleva dicha enfermedad.
[en] ABSTRACT: In this world we are all special, each one is different, either because of the language they speak, because of their ethnic origin, because of their customs, because of their way of thinking, because of the way life has treated them, because of the different events. that we have lived at different times in history, among others. This is how diversity is evident from the beginning of our existence, in this project we will study diversity and inclusion in the company, making a special focus on the banking sector, of which ten banks have been analyzed thanks to a ranking that stands out those who best retain and attract talent. The objective is to analyze how much importance the banking sector gives to this topic of social interest and how they have implemented it in their business environment. Of all the banks, each of their reports have been analyzed where they include their main actions on diversity and inclusion, from which some insights have been collected, such as that banks pay greater attention to gender diversity, thus generating many initiatives and we noticed that more efforts could be generated in others, such as functional diversity and age.

[es] RESUMEN: En este mundo todos somos especiales, cada uno es diferente, ya sea por el idioma que habla, por su origen étnico, por sus costumbres, por su forma de pensar, por la forma en que la vida le ha tratado, por los diferentes sucesos que hemos vivido en diferentes momentos de la historia, entre otros. Es así como la diversidad se pone en manifiesto desde el principio de nuestra existencia, en este proyecto estudiaremos la diversidad e inclusión en la empresa, haciendo un foco especial en el sector bancario, del que se han analizado diez bancos gracias a un ranking que destaca a los que mejor retienen y atraen talento. El objetivo es analizar qué tanta importancia le da el sector bancario a este tema de interés social y como lo han implementado en su entorno de negocios. De todos los bancos, se han analizado cada uno de sus informes donde recogen sus principales puestas de acción sobre diversidad e inclusión, del que se han recogido algunos insights como que los bancos le brindan mayor atención a la diversidad de género, generando así muchas iniciativas y que notamos se podrían generar más esfuerzos en los otros como por ejemplo diversidad funcional y edad.
[en] ABSTRACT: The main subjet of this project is to deploy a solution based on open source tools in a Docker container environment to allow monitoring of unwanted network traffic, security anomalies and intrusion detection. To achieve this, the relevant information will be processed, collected and presented through a graphical interface easily understandable by any user authorized to access this data. To achieve this, Snort will be used as intrusion detection software and Elk stack will be using to collecting the data sended by Snort, and also to analyze and visualize it in real time. Both tools will work on Docker containers to take advantage of the many benefis that this technology offers to the user. This project could be implemented in the educational field and in small business networks to increse an additional level of protection and control of the events that are occurring on the network both in real time and afterwards.

[es] RESUMEN: El objetivo principal de este trabajo es implementar una solución mediante herramientas de código abierto en un entorno basado en contenedores que permita monitorizar el tráfico de red no deseado, anomalías de seguridad y detección de intrusiones. Para ello, se procesarán, recopilaran y se presentará la información relevante mediante una interfaz gráfica fácilmente comprensible por cualquier usuario con acceso. Con este fin, se utilizará Snort como software de detección de intrusiones y Elk stack, que será el encargado de recopilar los datos enviados por Snort, para analizarlos y visualizarlos en tiempo real. Ambas herramientas funcionarán sobre contenedores Docker para así aprovechar las numerosas ventajas que esta tecnología ofrece. Este proyecto podrá ser implementado en el ámbito educacional y en redes de pequeñas empresas para añadir un nivel más de protección y un control de los eventos que estén ocurriendo en la red tanto en tiempo real como a posteriori.
[en] In past times, women work was to care the house and family, as well as raising up children. However, for years, this situation has changed due to the incorporation of women into the world of work. This has meant that many families cannot take care of their children because their working hours do not allow it. It even became more notorious due to the implementation of the continuous shift in schools. In this way, there is a necessity to have a resource that could be used to leave the infants during the time in which the families could not reconcile the schedules with their family life. Thus, extracurricular classes appeared. Due to the success that these types of options are reaping, more opportunities are being offered so that families and children can choose the ones that are closer to their preferences. For this reason, within the term extracurricular, more and more activities are being included, resulting very different between them since some are led by sports while others are aimed at cognitive support. In the present investigation, three interviews will be carried out in which will be investigated what leisure and free time resources are offered in three Cantabrian municipalities located in rural areas. These are, Santiurde de Toranzo, Puente Viesgo and Castañeda, the three of them are adjacent to each other.

[es] En épocas pasadas, la tarea de las mujeres era el cuidado de la casa y de la familia, así como la crianza de los hijos/as. Sin embargo, desde hace años, esta situación ha cambiado debido a la incorporación de la mujer al mundo laboral. Esto ha provocado que muchas familias no puedan hacerse cargo de sus hijos/as debido que su horario laboral no se lo permite. Incluso, se hizo aún más notorio debido a la implantación de la jornada continua en los colegios. De este modo, apareció la necesidad de tener un recurso en el que se pudiese confiar para dejar a los infantes durante el tiempo en el que las familias no pudieran conciliar los horarios con su vida familiar. Así, aparecieron las clases extraescolares. Debido al éxito que están cosechando este tipo de opciones, cada vez son más las oportunidades que se ofertan para que tanto las familias como los niños/as puedan escoger aquella que se aproxime más a sus preferencias. Por ello, dentro del término de extraescolares, cada vez se engloban más actividades, siendo muy diferentes entre sí ya que algunas son encabezadas por el deporte mientras que otras son dirigidas al apoyo académico y cognitivo. En la presente investigación se llevarán a cabo tres entrevistas en las que se indagará qué recursos de ocio y tiempo libre se ofertan en tres municipios cántabros situados en zonas rurales. Estos son, Santiurde de Toranzo, Puente Viesgo y Castañeda, los tres, colindantes entre sí.
[en] ABSTRACT: ICTs came to the world to stay and through this research an exhaustive analysis will be carried out of how the interactive digital screen exerts an added value in the learning of students when using this material to work stories. In this way the stories will become digital and interactive that, as it is defended throughout the 4 investigation, there are several benefits that come into play, thus improving the learning that, up to now, the stories have provided using the method traditional reading. Specifically, in the present study a classroom of Early Childhood Education with three-year-old students has been selected to use the PDI in their day-to-day work when working on stories and discover in this way how the advantages that Previous research has developed on this material. Therefore, the research method is quantitative, since the sample will be selected, chance does not come into play and the subjects are known in advance. Through observation, the teachers will record, on an estimation scale, how the use of the traditional reading method has influenced the students and subsequently the incorporation of the PDI in this activity. Once all the research has been reviewed and the expected result has been analysed, it can be affirmed that, as it has been wanted to verify the use of interactive digital stories through the PDI, it does bring greater benefits to the students of Early Childhood Education.

[es] RESUMEN: Las TIC llegaron al mundo para quedarse y a través de la presente investigación se va a realizar un análisis exhaustivo de como, la pantalla digital interactiva ejerce un valor añadido en el aprendizaje de los alumnos a la hora de utilizar este material para trabajar los cuentos. De esta forma los cuentos pasarán a ser digitales e interactivos que tal y cómo se defiende a lo largo de la investigación son varios los beneficios que entran en juego mejorando de esta forma los aprendizajes que, hasta el momento, han proporcionado los cuentos utilizando el método tradicional de lectura. En concreto, en el presente estudio un aula de Educación Infantil con alumnos de tres años de edad ha sido seleccionada para utilizar en su día a día, a la hora de trabajar los cuentos, la PDI y descubrir de esta forma como repercuten sobre ellos las ventajas que investigaciones previas han desarrollado acerca de este material. Por lo tanto, el método de investigación es cuantitativo, ya que la muestra será seleccionada, el azar no entra en juego y los sujetos son conocidos con antelación. Los docentes a través de la observación irán registrando, en una escala de estimación, cómo ha influido en los alumnos y alumnas el uso del método tradicional de lectura y posteriormente la incorporación de la PDI en esta actividad. Una vez revisadas todas las investigaciones y analizado el resultado que se espera obtener se podrá afirmar que tal y como se ha querido comprobar el uso de los cuentos interactivos digitales a través de la PDI sí que aporta mayores beneficios en los alumnos y alumnas de Educación Infantil.