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[en] The present paper explores the potentiality that the City as a signifier displays in the Murcian writer Miguel Espinosa's novel La fea burguesía (1990). The provincial town as an Immediate Object, but first and foremost as a Dynamical Object, rises in a spatial reality around which the elements represented in the novel acquire their true meaning: that of being a Chronotope (habits and values) of the pro-Franco bourgeoisie in the second half of the 20th century in Spain. The spatial dynamics of the provincial town transforms places into relational semiotic spaces dominated by money and power. The University, the family home, the company and the hospital are spaces of social differentiation, exclusion, and even negation of the Other. Such is the portrait that Miguel Espinosa paints of the late 20th century Spain 'ugly bourgeoisie'.

[es] El artículo es un análisis de la capacidad significante que la ciudad puede desplegar en la novela del escritor murciano Miguel Espinosa La fea burguesía, de 1990. La ciudad de provincias como objeto inmediato, pero sobre todo como objeto dinámico, se erige en la realidad espacial que confiere unidad de sentido a los elementos representados en la novela: la del cronotopo (hábitos y valores) de la burguesía franquista de la España de la segunda mitad del siglo xx. La dinámica espacial de la ciudad de provincias hace de los lugares espacios semióticos de relaciones dominados por el dinero y el poder. La universidad, el hogar familiar, la empresa y el hospital serán ámbitos de diferenciación social, de exclusión e, incluso, de negación del otro. Este es el retrato que Miguel Espinosa hace de la "fea burguesía" de la España de aquellos tiempos.
[en] Reports on reading habits indicate that, from the second of the ESO, there is a drop in reading. The reason is that from the educational system a literary education has not been achieved that encourages them, from pleasure, to continue reading. A part of this same student will be the one that will later become a student of the Master-a degree. The need for a DLIJ that attends to the evidence provided by the investigation is very important to know the state of the matter and to be able to move forward, that is, we must attend to the results of the investigations that in the last fourteen years indicate us, in the context of the Spanish university, which when they enter the University are not expert readers. Equally important is to implement a children's and juvenile literature that includes those theories and practices that produce transformation in the student body, favoring literary education in their training as teachers. The children's and juvenile literatura subject can become the literary identity transformation lever of the student body, built, as Duszynski (2016) points out from his own reading and reading history.

[es] Los informes sobre hábitos de lectura señalan que, a partir de segundo de la ESO, se produce una deserción de la lectura. La razón es que desde el sistema educativo no se ha conseguido una educación literaria que les incite, desde el placer, a continuar leyendo. Una parte de este mismo estudiantado será el que, posteriormente, se convertirá en estudiantado de la titulación de Maestro-a. La necesidad de una DLIJ que atienda a las evidencias que nos aporta la investigación es muy importante para conocer el estado de la cuestión y poder avanzar, es decir, debemos atender a los resultados de las investigaciones que en los últimos quince años nos indican, en el contexto de la universidad española, que cuando ingresan en la Universidad no son lectores/lectoras expertos. Igualmente importante es implementar una DLIJ que incluya aquellas teorías y prácticas que producen transformación en el estudiantado favoreciendo la educación literaria en su formación como maestras y maestros. La asignatura de LIJ puede convertirse en la palanca de transformación identitaria literaria del estudiantado, construida, como señala Duszynski (2016) desde su propia historia de lectora y lector
[en] The project has been carried out due to the relevance and complexity of educational inclusion, supported by current legislation, such as ORDER 20/2019 and DECREE 104/2018, which promote equality and inclusion in the education system. The theoretical framework covers three key areas: inclusive education and its relationship with the Sustainable Development Goals (SDGs), the characteristics of ASD, and strategies and methodologies for inclusion in the classroom. Referring to the intervention proposal, it includes activities focused on environmental awareness and inclusion of students with ASD developed in 8 sessions during the month of May. Thus, the specific objectives throughout the project are to raise awareness among teachers about inclusion, to break down stereotypes and prejudices, and to raise awareness among pupils about caring for the environment. In terms of methodology, we can say that corners are used to promote a stimulating and flexible classroom organisation. In summary, the TFG seeks to demonstrate that proper planning and implementation of inclusive strategies can significantly improve the participation and learning of students with ASD in the early childhood classroom.

[es] El proyecto ha sido realizado por la relevancia y complejidad de la inclusión educativa, respaldada por la legislación vigente, como la ORDEN 20/2019 y el DECRETO 104/2018, que promueven la igualdad y la inclusión en el sistema educativo. El marco teórico abarca tres áreas clave: la educación inclusiva y su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), las características del TEA, y las estrategias y metodologías para la inclusión en el aula. Haciendo referencia a la propuesta de intervención, incluye actividades centradas en la sensibilización ambiental y la inclusión de alumnos con TEA desarrolladas en 8 sesiones durante el mes de mayo. Así pues, los objetivos específicos a lo largo del proyecto son sensibilizar a los docentes sobre la inclusión, romper estereotipos y prejuicios, y concienciar al alumnado sobre el cuidado del medio ambiente. Si hablamos de la metodología, podemos decir que se emplean los rincones fomentando una organización del aula estimulante y flexible. En resumen, el TFG busca demostrar que una adecuada planificación y aplicación de estrategias inclusivas puede mejorar significativamente la participación y el aprendizaje de los alumnos con TEA en el aula de infantil.
[en] Today news about neuroscience is received with great enthusiasm by the general public as well as the academic field. The authority awarded to the results of neuroscientific experiments, linked to its successful dissemination through the mass media, serves to extend the sexual dimorphism argument, opening old feminist debates. Consequently, from a feminist position, we ought to critically approach the neurogenderings and the neurosexism. This aim is performed in order to identify the risks that such discourse entails for feminist political struggle. In order to achieve our objective, we rely on the analysis of the seminal works of feminism, as well as the post-feminist proposal of Paul B. Preciado.

[es] Hoy en día las noticias que vienen acompañadas del prefijo "neuro-" son acogidas con gran entusiasmo por el público general así como por el académico. La autoridad que se otorga a los resultados de los experimentos neurocientíficos y su exitosa divulgación a través de los medios de masas, sirven para que la lectura neurocientífica del dimorfismo sexual se haya extendido rápidamente, abriendo viejos debates feministas. Desde una posición feminista, nos vemos en la obligación de aproximarnos críticamente al neurogénero y sus derivaciones sexistas conocidas como neurosexismo. Esta empresa se realiza con el objeto de identificar los riesgos que dicho discurso entraña para la lucha política feminista. Para conseguir nuestro objetivo nos basaremos en el análisis de las obras seminales del feminismo, así como en la propuesta postfeminista de Paul B. Preciado.
[en] This paper pays attention to the advertising enunciation, understanding it as a discourse that builds an image, among many possible, of the crisis. Taking into account that large companies prefer to appeal to our optimism rather than contribute to a rational debate about our problems, and that from its persuasive nature its objective is not to solve our daily problems or to empower us with critical capacities but to promote consumerism, we carry out a critical analysis of the multimodal and semiotic discourse of advertising, its discursive strategies, as well as its objectives and interests. Focusing on the Spanish case, we will analyse Campofrio´s Despertar campaign (2015) as case study. We will see how the representation of the crisis in the advertisement takes away the importance of the crisis because it does not take into account social and political issues. At the same time it individualizes it, as well as its possible causes, consequences and solutions, supporting and legitimizing the neoliberal ideology present in society. The brand is offered as well as therapist, personal coach and even spiritual guru to overcome a crisis expressed as opportunity.

[es] Este artículo presta atención a la enunciación publicitaria, entendiéndola como un discurso que construye una imagen, entre las muchas posibles, de la crisis. Teniendo en cuenta que las grandes empresas prefieren apelar a nuestro optimismo antes que contribuir a un debate racional sobre nuestras problemáticas, y que desde su naturaleza persuasiva su objetivo no es solucionar nuestros problemas cotidianos o empoderarnos con capacidades críticas sino fomentar el consumismo, llevamos a cabo un análisis crítico del discurso multimodal y semiótico de la publicidad, sus estrategias discursivas, así como sus objetivos e intereses. Centrándonos en el caso español, analizaremos a modo de estudio de caso la campaña Despertar de Campofrío (2015). Veremos cómo la representación de la crisis en el spot resta importancia a la misma, al des-socializarla y des-politizarla, a la vez que la individualiza, así como sus posibles causas, consecuencias y soluciones, apoyando y legitimando la ideología neoliberal presente en la sociedad. La marca se ofrece así como terapeuta, coach personal e incluso gurú espiritual para superar una crisis expresada como oportunidad.
[en] Although the term "executive functions" appeared pretending to be a unitary construct and independent evidence in recent years shows that largely overlaps with the construct "intelligence". This problem is compounded by the lack of consensus in defining the executive functions, which has generated debate and research to clarify both concepts. We have seen that not all executive functions are gathered by intelligence tests, so you can not talk of interchangeable terms. In the present study explores the relationship between intelligence, estimated by two subscales of WAIS, and different neuropsychological tests: WMS-R, WCST and CPT. The results are in line with the aspect that intelligence is related to working memory, and the relationship with other neuropsychological tests are due more to run level that assessed executive function.

[es] A pesar de que el término de "funciones ejecutivas" apareció pretendiendo ser un constructo unitario e independiente, la evidencia de los últimos años demuestra que se solapa en gran parte con el constructo "inteligencia". A este problema se le suma la falta de consenso por definir las funciones ejecutivas, lo cual ha generado debate e investigación por aclarar ambos conceptos. Se ha visto que no todas las funciones ejecutivas están recogidas por los tests de inteligencia, por lo que tampoco se puede hablar de términos intercambiables. En el presente estudio se explora la relación existente entre la inteligencia, estimada mediante dos subescalas del WAIS, y diferentes pruebas neuropsicológicas: WMS-R, WCST y CPT. Los resultados van en la línea de que el aspecto más relacionado con inteligencia sería la memoria de trabajo, y la relación existente con las demás pruebas neuropsicológicas se deben más al nivel de ejecución que a la función ejecutiva evaluada.
[en] In Mexico, according to the National Law of Penal Execution, women deprived of their liberty may retain custody of their children in prison up to the age of three years. This law establishes that the authorities must provide adequate spaces for the integral development of the children. However, at present, penitentiary centres continue to lack these dignified spaces.This paper presents an investigation into the conditions of women living with children in prison in Mexico, and concludes with an architectural proposal, in the Centre for Prevention and Social Readaptation Santiaguito(CPSR), seeking to be a prototype that contributes to improving the conditions of these people.

[es] En México, de acuerdo con la Ley Nacional de Ejecución Penal, las mujeres privadas de su libertad pueden conservar la custodia de sus hijos en prisión hasta los tres años de edad. Esta ley establece que las autoridades deben proporcionar espacios adecuados para el desarrollo integral de los niñosy niñas. Sin embargo, en la actualidad, los centros penitenciarios siguen careciendo de estos espacios dignos.Este trabajo presenta una investigación sobre las condiciones de las mujeres que viven con hijos en prisión en México y concluye con una propuesta arquitectónica, en el Centro de Prevención y Readaptación Social Santiaguito(CPRS), que busca ser un prototipo que contribuya a mejorar las condiciones de estas personas.
[en] The development of religious freedom and the relation with religious groups within the framework of the devolution of powers in the Spanish Constitution has not been studied much. This study focuses on three areas: firstly, it analyzes art. 148 and 149 of the Spanish Constitution in order to determine if the constitutional legislator foresaw something in this regard. Secondly, it seeks to identify the substantial and jurisdictional limits to the autonomous development of religious freedom and respect of religious confessions and, finally, to examine sentence 207/2013 dated December 5 of the Spanish Constitutional Court, which annuls a law of the Navarre Region for violating the basic model of Spanish Church-State relations. The research concludes by affirming that, in the strict sense, there cannot be two regional models regulating Church-State relations distinct from the state model, even though there exist constitutionally legitimate variations in the different regions.

[es] El desarrollo de la libertad religiosa y la relación con las confesiones religiosas en el marco de distribución de competencias de la CE de 1978 ha sido poco estudiado. Este trabajo atiende a tres puntos: en primer lugar analizar los arts. 148 y 149 CE para determinar si el constituyente preveía algo al respecto. En segundo lugar identificar los límites sustanciales y competenciales que existen al desarrollo autonómico de la libertad religiosa y de relación con las confesiones religiosas y, por último, examinar la STC 207/2013, de 5 de diciembre, que anula una norma de la Comunidad Foral de Navarra por vulnerar el modelo básico de laicidad español. Se concluye afirmando que en un sentido propio no pueden existir modelos autonómicos de laicidad distintos al estatal, aunque sí son constitucionalmente legítimas modulaciones entre las distintas comunidades autónomas.
[en] Earlier studies of cross-national differences in consumer behavior in different consumption sectors have verified that cultural differences have a strong influence on consumers. Despite the importance of cross-national analysis, no studies in the literature examine the moderating effects of nationality on the construction of behavioral intentions and their antecedents among cruise line passengers. This study investigates the moderating effects of nationality on the relationships between perceived value, satisfaction, trust and behavioral intentions among Spanish and (U.S.) American passengers of cruise lines that use Barcelona as home port and port-of-call. A theoretical model was tested with a total of 968 surveys. Structural equation models (SEMs) were used, by means of a multigroup analysis. Results of this study indicated that Spaniards showed stronger relationships between trust and behavioral intentions, and between emotional value and satisfaction. Americans presented stronger relationships between service quality and satisfaction, and between service quality and behavioral intentions.

[es] Algunos estudios anteriores de diferencias observadas entre países respecto de las conductas de los consumidores de diferentes sectores de consumo verificaron que las diferencias culturales ejercen una poderosa influencia sobre los consumidores. A pesar de la importancia de los análisis transnacionales, no hay en la literatura estudios que analicen los efectos moderadores de la nacionalidad sobre la construcción de intenciones de conducta y sus antecedentes entre pasajeros de cruceros. Este estudio investiga los efectos moderadores de la nacionalidad sobre las relaciones entre el valor percibido, la satisfacción, la confianza y las intenciones de conducta entre los pasajeros españoles y norteamericanos (EE. UU.) de cruceros, que utilizan a Barcelona como puerto de origen y puerto de escala. Se probó un modelo teórico con un total de 968 encuestas. Se emplearon modelos de ecuaciones estructurales (SEM por su sigla en inglés), a través de un análisis multigrupo. Los resultados de este estudio indicaron que los españoles mostraron relaciones más sólidas entre la confianza y las intenciones de comportamiento y entre el valor emocional y la satisfacción. Los americanos evidenciaron relaciones más sólidas entre la calidad del servicio y la satisfacción y entre la calidad del servicio y las intenciones de conducta.
[en] The following Final Degree Project shows a didactic proposal aimed at students between 5 and 6 years of age in the Early Childhood Education Stage, focused on using some artistic disciplines to acquire certain scientific knowledge, develop imagination and creativity and make a new craft known. This profession would be paleoart, a discipline that combines art and science to create rigorous representations from data obtained from previous. The proposal consists of four sessions that would take place over a two-week time period. Also, the materials have been designed so that teachers or future teachers can build on them or make use of them inside or outside the classroom. This work also shows the importance of scientific illustrations and also the importance of art in the Early Childhood Education stage based on the information obtained by different authors. In addition, dinosaurs are included in the didactic proposal due to the great interest shown by infants in these animals, even becoming a subject studied in the field of psychology. But, also, because the recent use of artificial intelligences provokes recreations without any scientific evidence, transmitted by certain media.

[es] El siguiente Trabajo Final de Grado muestra una propuesta didáctica dirigida a un alumnado de entre 5 y 6 años de edad de la Etapa de Educación Infantil, enfocada en utilizar algunas disciplinas artísticas para adquirir ciertos conocimientos científicos, desarrollar la imaginación y la creatividad y dar a conocer un nuevo oficio. Dicho oficio se trataría del paleoarte, disciplina que combina arte y ciencia para crear representacions rigurosas a partir de datos obtenidos pertenecientes a anteriores investigaciones. La propuesta consta de cuatro sesiones que se llevarían a cabo en un período de tiempo de dos semanas. También, se han diseñado los materiales para que docentes o futuros docentes puedan basarse o hacer uso de ellas dentro o fuera del aula. Este trabajo también muestra la importancia de las ilustraciones científicas y también la importancia del arte en la etapa de Educación Infantil en base a la información obtenida por diferentes autores y autoras. Además, se implenta los dinosaurios en la propuesta didáctica debido al gran interés que muestran los infantes por estos animales, llegando incluso a ser un tema estudiado en el ámbito de la psicologia. Pero, también, porque el uso reciente de las inteligencias artificales provocant recreaciones sin ningún tipo de evidencia científica, transmitido por ciertos medios de comunicación.
[en] The appearance of streaming platforms brought with it a set of stylistic and structural changes that would usher in a new era of audiovisuals. The appearance of social media with the use of big data will place the viewer as the central axis in the creation of new content. The objective of this research is to know the paradigm shift brought about by the new form of liquid television, establishing Money Heiston Netflix as a case study.Theresearch allows us to analyze the adaptation and environment of the showrunner figure in the creation process, as well as to support the success of the analyzed fiction. The case study is carried out through semi-directive interviews with professionals in the sector and a narrative and aestheticanalysis of the fiction.Streaming platforms are immersed in a constant struggle for the viewer's attention fosters the recognition and popularity of the showrunner figure. The survival of streaming platforms is contingent on the creation of original content and the hiring of well-known showrunners. Both factors constitute the main differentiating strategic pillars atlong term.

[es] La aparición de las plataformas de streaming trajo consigo un conjunto de cambios estilísticos y estructurales que darían paso a una nueva era del audiovisual. La aparición de las redes sociales junto con el uso del big data situará al espectador como eje central en la creación de nuevos contenidos. El objetivo de esta investigación es conocer el cambio de paradigma propiciado por la nueva forma de televisión líquida, fijando como caso de estudio La casa de papel en Netflix. La investigación permite analizar la adaptación y el entorno de la figura del showrunner en el proceso de creación, así como fundamentar el éxito de la ficción analizada. El estudio de caso se realiza a través de entrevistas semidirectivas a profesionales del sector y de un análisis narrativo y estético de la ficción. La lucha constante en la que se ven inmersas las plataformas de streaming por la atención del espectador fomenta el reconocimiento y la popularidad de la figura del showrunner. La supervivencia de las plataformas de streaming se ve supeditada ala creación de contenidos originales y a la contratación de showrunners conocidos. Ambos factores se constituyen como los principales pilares estratégicos diferenciadores a largo plazo.
[en] The Pollock House collection of paintings in Glasgow hosts a canvas attributed to Juan de la Corte, Phillip IV's court painter. Th e canvas depicts a fantastic architecture of Solomonic columns, which is home to four courtiers' characters. Based on the analysis of the characters, of architecture and of literary references, the authors argue its attribution to the painter of Flemish origin and its possible symbolism associated with the Buen Retiro Palace as a new temple of Solomon.

[es] La colección pictórica de la Pollock House de Glasgow alberga un lienzo atribuido a Juan de la Corte, pintor de corte de Felipe IV. El lienzo representa una fantástica arquitectura de columnas salomónicas, que cobija a cuatro personajes cortesanos. A partir del análisis de los personajes, de la arquitectura y de los referentes literarios se argumenta su atribución al pintor de origen flamenco y su posible simbolismo vinculado con el Palacio del Buen Retiro como nuevo Templo de Salomón.