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[en] This work sets out an hypotheses on the date of Pos de sa man Cavalier del Temple (P. C. 427, 5) of Rostainh Berenguier de Marseilha (and also offers a critical edition of this short poem). Paul Meyer placed the composition of the text just before the final phase of the trial of the Templars, grosso modo around April 1310. However, a detailed analysis of some elements of the text contradicts the date given by the french scholar and pushes to investigate in other directions: in fact, bad behavior of the Templars is just an excuse to express a veiled criticism of the Knights of the Hospital of Saint John –the troubadour, in fact, was bound by personal relation with the family of Grand Master of the Hospital– which in the summer of 1299 were on the brink of a serious schism.

[es] En este trabajo se expone una hipótesis sobre la fecha de Pos de sa man Cavalier del Temple (BdT 427,5) de Rostainh Berenguier de Marseilha (y también se ofrece una nueva edición crítica de este pequeño poema). Paul Meyer situó la composición del texto justo antes de la fase final del juicio de los Templarios, grosso modo sobre de abril de 1310. Sin embargo, un análisis más detallado de algunos elementos del texto contradice la fecha propuesta por el filólogo francés y mueve a investigar en otras direcciones: en realidad, el malvado comportamiento de los Templarios es sólo una excusa para expresar una crítica velada de los Caballeros del Hospital de San Juan –el trovador, de hecho, estaba vinculado por lazos personales con la familia del Gran Maestre de los Hospitalarios–, que en el verano de 1299 estaban al borde de un cisma muy grave.
[en] This project aims to detail the operation of the time of flight (ToF) cameras, specifically a specific model of them, the OPT8241 from the manufacturer Texas Instruments. The aim is to characterize this sensor in the most influential aspects for its implementation in a system that allows locating a robot equipped with this sensor in an intelligent space. We will determinate the number of marks that this space must have in order to place the robot at all times, the characteristics of the marks and their correct location, defining the structure of the positioning cells and the scalability of the system.

[es] Este proyecto aspira a detallar el funcionamiento de las cámaras de tiempo de vuelo (ToF), concretamente un modelo específico de ellas, el OPT8241 del fabricante Texas Instruments. Se pretende caracterizar este sensor en los aspectos más influyentes para su implementación en un sistema que permita localizar un robot dotado de este sensor en un espacio inteligente. Se estudiará el número de marcas que debe poseer dicho espacio para poder localizar el robot en todo momento, las características de las marcas y la correcta situación de ellas, definiendo la estructura de las celdas de posicionamiento y la escalabilidad del sistema.
[en] The current array of descriptions that are given of interpreting outside the conference room has bedeviled the field: from 'community interpreting' to 'dialogue interpreting' to 'public service interpreting' to 'ad hoc interpreting' to 'non-professional interpreting'. Some descriptions avoid 'interpreting' altogether – 'linguistic mediation', 'cultural mediation', etc. Significantly, self-ascription by the practitioners themselves often does not match these imposed descriptions. Yet each description carries with it, implicitly or explicitly, a specific view of ethics, tied closely to perceived roles of interpreters, but often encompassing assumptions about tasks, personal or professional characteristics, or status. This messy terminological terrain is surveyed to reveal some altogether clear distinctions that can help our understanding of differentiating and common elements in interpreting. Building on that, the ethical implications of different descriptions are categorised to show that ethical responsibility in interpreting situations rests not with the interpreters alone, but with other players, particularly institutional players, in contracting language services.

[es] La actual variedad de descripciones que se dan sobre la interpretación fuera de la sala de conferencias ha dañado al campo: desde "interpretación social" a "interpretación de diálogo", "interpretación en los servicios públicos", "interpretación ad hoc" o "interpretación no profesional". Algunas descripciones evitan decir "interpretación" tal cual – "mediación lingüística", "mediación cultural", etc. De manera significativa, la auto-adscripción por parte de los profesionales a menudo no coincide con estas descripciones impuestas. Aunque cada descripción entraña, implícita o explícitamente, una mirada específica a la ética, ligada estrechamente a los papeles desempeñados por los intérpretes, a menudo incluye suposiciones sobre tareas, características personales o profesionales, o estatus. Este desorganizado terreno terminológico se analiza para revelar muy claras diferencias que pueden ayudar a nuestra comprensión de la diferenciación y elementos comunes en la interpretación. Al hilo de ello, se clasifican las implicaciones éticas de las diferentes descripciones para mostrar que la responsabilidad ética en situaciones interpretativas descansa no sólo en los intérpretes, sino en otras partes, especialmente las institucionales, en la contratación de servicios de idiomas.
[en] This master's thesis addresses the need to ensure inclusive education tailored to the individual needs of students. The study focuses on improving the educational quality of gifted students by creating an Enrichment Program in a school in the northern area of Madrid. This proposal emphasizes the necessity of collaboration with the teaching staff and the counseling department, aiming to enrich the teaching-learning process through a project based on the students' interests, in this case, the study of human behavior in the criminal sphere. This program seeks to promote deep learning through methodologies that value diversity and collaborative practices.

[es] Este trabajo de fin de máster aborda la necesidad de garantizar una educación inclusiva que se adapte a las necesidades individuales del alumnado. El estudio se enfoca en mejorar la calidad educativa del estudiantado con altas capacidades mediante la creación de un Programa de Enriquecimiento en un centro educativo del área norte de Madrid. Esta propuesta incide en la necesidad colaboración con el equipo docente y el departamento de orientación, y tiene como objetivo enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un proyecto basado en los intereses del alumnado; en este caso, el estudio del comportamiento de las personas en el ámbito criminal. A través de este Programa se busca promover el aprendizaje profundo mediante metodologías que valoran la diversidad y las prácticas colaborativas.
[en] Whithin the general framework of the motivation of language there are processes of lexical creation and regeneration that highlight the relation between language and socio‐ cultural aspects. We will turn our attention to the formation of "etymologisms" through "etymologization" processes, traditionally known as "folk etymology" where a necessary significant reinterpretation is given. The speaker, in a given discursive context, establishes semiotic‐linguistic or designative connections to create new units. In this work we analyse a group of "etymologisms" in order to determine the necessity of taking into account these socio‐ cultural components when explaining the operation of linguistic motivational "etymologization" processes. These may affect the configuration of the linguistic system.

[es] En el marco general de la motivación del lenguaje existen procesos de regeneración y creación léxica en los que se manifiestan especialmente la relación entre lenguaje y aspectos socio‐culturales. Dirigiremos nuestra atención hacia la creación de etimologismos mediante procesos de etimologización, tradicional "etimología popular", en la que ha de darse una reinterpretación significativa. El hablante, en un contexto discursivo determinado, establece conexiones semiótico‐ lingüísticas y/o designativas para crear las nuevas unidades. En este trabajo pretendemos, mediante el análisis de un grupo de etimologismos, constatar la necesidad de tener en cuenta tales componentes socio‐culturales a la hora de explicar el funcionamiento de los procesos de motivación lingüística por etimologización que pueden repercutir en la configuración del sistema lingüístico.
[en] There is still a common obscurantist notion that defines the Middle Ages as a no man's land between the classical Greco-Roman era and the Renaissance. However, this view contradicts itself if we stop to contemplate the historical facts and current significance of many medieval realities, such as the successful results arising from intense intercultural relations. This article discusses how the historical and literary vicinity of Hungarians and Germans during the eleventh and twelfth centuries can help us shed some light on the much forgotten and overlooked Hungarian medieval literature.

[es] Todavía es frecuente la noción oscurantista que define la Edad Media como una tierra de nadie entre los clásicos grecolatinos y el Renacimiento. Sin embargo, esta visión se contradice a sí misma si nos paramos a contemplar los hechos históricos y la actualidad de muchas realidades medievales, por ejemplo, los fructíferos resultados surgidos de intensas relaciones interculturales. Este artículo plantea cómo las cercanías históricas y literarias de húngaros y alemanes durante los siglos XI a XV nos pueden ayudar a arrojar algo de luz sobre la tan maltratada literatura medieval húngara.
[en] In this study the author reviews the hypotheses presented since the eighteen century about who was the Per Abbat mentioned in the explicit of the Poema de mio Cid as well as his role in the composition of the text. Moreover, the author documents the existence of two Per Abbad, and a family of Abbades, who appear in the Libro de memorias y aniversarios of the Monastery of San Pedro de Cardeña.

[es] En este trabajo se examinan las distintas hipótesis formuladas a partir del siglo XVIII acerca de la identidad del Per Abbat mencionado en el colofón del Poema de mio Cid y de su función en la composición del texto. Además, se documenta la existencia de dos Per Abbad, y de toda una familia de Abbades, que aparecen en el Libro de memoria y aniversarios vinculados al monasterio de San Pedro de Cardeña.
[en] This article considers the formal characteristics of human law in the thought of Juan de Mariana. After a general introduction to those characteristics, accompanied by some contextual background, an attempt is made to ascertain the author's intentions as his thought developed and to analyse his particular contribution to the matter through the double optic of enlightenment thought on the one hand, and contemporary jusphilosophy on the other. Some points of connection are found, but also various significant differences. At the same time, the article also gives some thought to the contribution made by the various aspects under consideration in the fields of justice and of the restriction of power.

[es] Este trabajo centra la atención en las características formales de la ley humana en el pensamiento de Juan de Mariana. En él se ofrece una presentación general de aquellas, acompañada de algunas circunstancias de la época. A continuación se trata de determinar la intención del autor en sus desarrollos y se analizan sus aportaciones, tanto desde la perspectiva del pensamiento ilustrado como desde el iusfilosófico de nuestro tiempo. Todo ello evidencia puntos de encuentro, pero también diferencias relevantes. El estudio repara además en la aportación de los aspectos considerados en los ámbitos de la limitación al poder y la justicia.
[en] Our relationships to the environments that surround, sustain, and sometimes threaten us are fraught with emotion. And since, as neurologist Antonio Damasio has shown, cognition is directly linked to emotion, and emotion is linked to the feelings of the body, our physical environment influences not only how we feel, but also what we think. Importantly, this also holds true when we interact with artistic representations of such environments, as we find them in literature, film, and other media. For this reason, our emotions can take a rollercoaster ride when we read a book or watch a film. Typically, such emotions are evoked as we empathize with characters while also inhabiting emotionally the storyworlds that surround these characters and interact with them in various ways. Given this crucial interlinkage between environment, emotion, and environmental narrative in the widest sense, it is unsurprising that, from its inception, the study of literature and the environment has been interested in how ecologically oriented texts represent and provoke emotions in relation to the natural world. More recently, ecocritical scholars have started to develop a more sustained theoretical approach to exploring how affect and emotion function in environmentally oriented texts of all kinds. In this article, I will attempt to trace this development over time, briefly highlighting some of the most important texts and theoretical concepts in affective ecocriticism.

[es] Nuestra relación con los entornos que nos rodean, sustentan y, a veces, amenazan, están llenos de emoción. Y ya que, tal y como el neurólogo Antonio Damasio ha demostrado, la cognición está directamente vinculada a la emoción, y la emoción a las sensaciones del cuerpo, nuestro entorno físico influye no sólo en cómo nos sentimos, sino también en lo que pensamos. De forma importante, esto es también cierto cuando interactuamos con las representaciones artísticas de esos entornos, tal y como las encontramos en literatura, cine, y otros medios. Por esta razón, nuestras emociones son como una montaña rusa cuando leemos un libro o vemos una película. Típicamente, esas emociones se evocan cuando empatizamos con los personajes mientras también vivimos emocionalmente en los mundos que rodean a estos personajes, con los que interactúan de distintas maneras. Dado este vínculo crucial entre entorno, emoción y narración medioambiental en el sentido más amplio, no es sorprendente que, desde su origen, el estudio de la literatura y el medio ambiente se haya interesado en cómo los textos con sesgo ecológico representan y provocan emociones en relación con el mundo natural. Más recientemente, académicos ecocríticos han empezado a desarrollar un enfoque teórico más continuo para explorar cómo funcionan el afecto y la emoción en todo tipo de textos con contenido ecológico. En este artículo, trataré de delinear este desarrollo a lo largo del tiempo, destacando brevemente algunos de los textos y de los conceptos teóricos más importantes en la ecocrítica afectiva.
[en] The present work analyzed the new Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, placing it in the context of the evolution that led to it. In addition, the concept of the higher interest of the minor is studied, since it is the essential assumption that justifies the legeslative modifications made and for this reason it acquires great relevance in this regulation. Likewise, the most relevant aspects are studied, among which is included the concept of comprehensive protection, which serves to give a greater protection to minors by granting them protection before the events that may harm them occur. In the same way, the levels and scopes of action are established in the Law are determined. Finally, all the modifications that said law has made in other regulations are examined.

[es] En el presente trabajo se analiza la nueva Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, situándola en el contexto de la evolución seguida hasta llegar a ella. Además, se estudia especialmente el concepto del interés superior del menor, ya que es el presupuesto esencial que justifica las modificaciones legislativas efectuadas, y por ello adquiere una gran relevancia en esta norma. Asimismo, se estudian sus aspectos más relevantes, entre los que se incluye el concepto de protección integral, que sirve para dar una mayor protección a los menores al otorgarles protección antes de que sucedan los hechos que les puedan dañar. De igual modo, se determinan los niveles y ámbitos de actuación que se establecen en la Ley. Finalmente, se examinan todas las modificaciones que dicha ley ha realizado en otras normativas.
[en] Reading scientific texts in English has become nowadays an essential need for our students, who face a lot of problems when they are asked to read these texts. Our experience with students of English for Specific Purposes in the Faculty of Science at Granada University has showed that misusing the dictionary constitutes one of the main problems that students face. Since the dictionary can be considered as a basic tool for foreign students of English and its correct use is one of the aspects which must be covered in the classroom, the aim of this paper is to present some of the aspects we find crucial for teaching the students how to use the dictionary efficiently in the classroom, as well as to offer a selection of the different types of dictionaries that we consider more appropiate for science students. We hope that our experience can be useful for students of English as a foreign language and also for teachers working in the same field.

[es] La lectura de textos científicos en inglés se está convirtiendo en una necesidad cada día mayor para los alumnos de las diversas titulaciones como medio de acceso a una bibliografía especializada en cada área de conocimiento específica, dado el creciente auge del inglés como lengua científica universal. Dada la importancia del diccionario como herramienta básica en la lectura de los textos y habiendo detectado una serie de deficiencias en su utilización por parte de un gran número de alumnos, el objetivo de este artículo es exponer una alternativa de cómo enseñar el uso correcto del diccionario en el aula. Partimos de una experiencia concreta con alumnos de las diversas titulaciones de la Facultad de Ciencias que cursan inglés para fines específicos en el área de Ciencias Experimentales y de la Salud; por tanto, el estudio se va a centrar en aquellos aspectos del uso del diccionario que nos parecen más relevantes en la lectura de textos científicos, incluyendo asimismo una presentación de los diversos tipos de diccionario que pueden ser útiles en este contexto concreto.
[en] This work deals with the role that university entrance exams can play as a tool for pedagogic updating. The members of the committee that elaborate the exams in Earth and Environment Sciences in the Community of Madrid have carried out an educational investigation through the analysis of the design, the content and the results of the application of the tests in students. The analysis has evaluated the exam questions in order to contrast them with the aims, contents and evaluation criteria of the matter, as well as with the basis of meaningful learning and environmental education. The investigation has as finality the aim of favouring teaching practice to improve the students learning.

[es] En este trabajo se aborda el papel que pueden desempeñar las Pruebas de Acceso a los Estudios Universitarios como instrumento de actualización pedagógica. Por medio de un proyecto de investigación educativa llevado a cabo por los miembros de la Comisión Elaboradora de los exámenes de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en la Comunidad de Madrid se ha realizado el análisis del proceso de diseño de las pruebas correspondientes a esta asignatura, de su tipología, contenido y formato a lo largo de diez cursos, y de los resultados de la aplicación de las mismas a los alumnos de 2° curso de Bachillerato. La finalidad de la investigación es contrastar la coherencia de las pruebas con los elementos curriculares de la asignatura y con los postulados del aprendizaje significativo y de la educación ambiental, y, finalmente, evaluar el aprendizaje de los alumnos de esta materia y extraer conclusiones para trasladar a los profesores y mejorar la práctica docente.
[en] Italy is one of the countries with the oldest population in the world. In spite of that fact and the alarming estimates about future demographic trends, long-term care (LTC) policy is still struggling to be acknowledged as a relevant issue in the public debate and political agenda. In sharp contrast with the policy inertia prevailing at the national level, in recent years, many territories have been experimenting with new solutions in the field of LTC, addressing the challenge of building more inclusive local care environments for frail (dependent) elderly people and their families. Building upon this, the current paper aims at dealing with the most recent academic literature on social innovation and the policy discourse elaborated by the European Union to i) develop a "working definition" of social innovation, with specific reference to LTC and elderly care; ii) provide a comparative analysis of a set of selected innovative solutions, which fall between full institutionalization and full family-based care, implemented in two Italian regions, namely, Lombardy and Piedmont; and iii) discuss the factors behind the adoption of socially innovative policy solutions at the local level, thereby shedding light on the key role played by new actors and multistakeholder networks.

[es] Italia es uno de los Países más envejecidos del mundo. A pesar de eso y de las alarmantes estimaciones sobre las tendencias demográficas futuras, la política de cuidado de larga duración (Long Term Care - LTC, por sus siglas en inglés) está encontrando dificultades para ser reconocida como uno de los temas centrales del debate público y de la agenda política. Sin embargo, en contraste con la inercia que prevalece a nivel nacional, en los últimos años, muchos territorios han experimentado nuevas soluciones en el campo de la LTC, enfrentando el desafío de crear entornos de cuidado local más inclusivos para las personas mayores vulnerables (dependientes) y sus familias. El presente documento apunta a la literatura académica más reciente sobre innovación social y el discurso político elaborado por la Unión Europea. A lo largo del texto se desarrolla una "definición operacional" de innovación social, con referencia específica al LTC y al cuidado de las personas mayores. Por otro lado, proporciona un análisis comparado sobre las respuestas innovadoras que se han dado ante la institucionalización completa y la atención familiar en las dos regiones italianas de Lombardía y Piamonte. Por último, se discuten los factores que hay detrás de la adopción de soluciones políticas socialmente innovadoras a nivel local, arrojando luz sobre el papel clave que desempeñan los nuevos actores y las redes de múltiples stakeholders.