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[ca] El petit assentament ibèric del Turó Gros de Céllecs, d'unes 0,3 ha de superfície, està situat en un dels punts més elevats de la serralada litoral catalana, amb un control visual excepcional sobre la circulació pel corredor del Vallès. Per la seva topografia, té també unes condicions defensives excel·lents. Després d'una etapa d'ocupació que remunta com a mínim al segle IV aC, les característiques de la qual romanen gairebé del tot desconegudes, en el decurs del segle III aC s'hi va bastir una muralla que tancava el cim de l'elevació i que presenta trets morfològics que fan pensar en les muralles púniques de caixons. El lloc fou abandonat en la primera meitat del segle II aC, possiblement molt a principi d'aquesta centúria, arran de la repressió de la insurrecció dels pobles ibèrics dels anys 197-195 aC.

[fr] Le petit site ibérique du Turó Gros de Céllecs, de quelque 0,3 ha de superficie, est situé sur un des points les plus élevés de la chaine littorale catalane. Cette situation est privilégiée pour le contrôle visuel sur la circulation à travers le couloir du Vallès. Les conditions topographiques du site sont en plus excellentes du point de vue défensif. Après une période d'occupation remontant au moins au IVe siècle av. J.-C., dont les caractéristiques restent méconnues, au cours du IIIe siècle av. J.-C. on a encerclé le sommet de l'élévation avec une enceinte dont certains traits morphologiques se rapportent aux murailles puniques à caissons. Le site fut abandonné durant la première moitié du IIe siècle av. J.-C., peutêtre vers le début du siècle à cause de la répression de la révolte des peuples ibères de 197-195 av. J.-C.
[ca] Mossén Antoni Maria Alcover (1862–1932) fou l'artífex del Diccionari catalàvalencià- balear, comesa per a la qual inicià una sèrie d'eixides arreu del domini lingüístic català. El 22 d'abril de 1901, en el marc del segon viatge pel País Valencià, el canonge visità Borriana. El present article comenta i reproduïx la crònica del seu pas pel nostre poble, publicada en el Diario de Mallorca el 14 de maig de 1901. Mossén Alcover dedica bona part de la crònica a descriure l'església parroquial, en què opina sobre els elements i estils arquitectònics del temple. L'estudi filològic sobre la parla dels borrianencs es basa en una conversa amb dos ancianes. L'excursió a Borriana fou una visita d'exploració i, en establir col·laboradors i corresponsals en altres pobles, ja no li calgué tornar-hi mai més.

[fr] Mossén Antoni Maria Alcover (1862–1932) a été l'artisan du Diccionari català-valencià- balear, un ouvrage qui l'amena à commencer une série de voyages le long de tout le territoire linguistique catalan. Le 22 avril 1901, dans le cadre de son deuxième voyage au Pays Valencien, ce chanoine visita Borriana. Cet article commente et reproduit la chronique de son passage par notre village, publié dans le Diario de Mallorca le 14 mai 1901. Père Alcover dédia une grande partie de sa chronique à la description de l'église paroissiale, avec des opinions sur les éléments et styles architecturaux de ce temple. Son étude philologique sur la façon de parler des gens de Borriana est basée sur une conversation entretenue avec deux vieilles femmes. Son excursion à Borriana fut une visite d'exploration ; suite à avoir établi des collaborateurs et des correspondants dans d'autres villages, il n'eut plus besoin d'y revenir.
[ca] L'activitat urbanística i la construcció arquitectònica han tingut un protagonisme cabdal a Borriana durant els darrers anys. La bombolla immobiliària ha produït una ocupació del territori poc respectuosa i la majoria de les propostes d'urbanització més ambicioses han quedat aturades o en fase documental. Tot i això, l'empenta d'aquests anys ha permès regularitzar moltes àrees prèviament ocupades sense els serveis urbanístics adequats i construir nous barris. La construcció arquitectònica d'obra pública ha millorat progressivament la seua qualitat a l'igual que la privada, especialment en el cas d'habitatges unifamiliars. Diversos edificis i espais urbans han estat també restaurats o renovats.

[fr] Le développement urbain et la construction architecturale ont joué un rôle essentiel à Borriana pendant ces dernières années. La bulle immobilière a provoqué une occupation irrespectueuse des terres et la plupart des propositions de développement les plus ambitieuses se sont arrêtées ou se trouvent en phase documentaire. Cependant, l'essor de ces années a permis de régulariser beaucoup de zones précédemment occupés sans services urbains adéquats et de bâtir de nouveaux quartiers. La construction architecturale publique a progressivement amélioré sa qualité ainsi que la privée, en particulier dans le cas des maisons individuelles. Plusieurs bâtiments et espaces urbains ont également été restaurés ou rénovés.
[ca] Tradicionalment, l'ensenyament de llengües s'ha basat en un enfocament monolingüe i l'estricta separació de llengües a l'aula s'ha considerat un requisit indefugible per garantir l'èxit d'aquest procés d'aprenentatge. No obstant això, s'ha demostrat que l'ús flexible del repertori lingüístic de l'alumnat, conegut com a translanguaging, també pot resultar beneficiós per tal d'aprendre l'anglès com a llengua estrangera (vid. Jones i Lewis, 2014). El present estudi té com a objectiu examinar el translanguaging i les seues funcions en l'aprenentatge primerenc de llengües, tenint en compte la taxonomia proposada per García et al. (2011). Les dades, de tipus qualitatiu, es van recollir en tres classes d'anglès per a 25 pre-escolars valencians. Els i les participants, de 4 i 5 anys d'edat, estudiaven el segon curs de l'etapa d'Educació Infantil a un col·legi amb un programa d'immersió lingüística en català, en el qual s'utilitzen altres dues llengües com a vehicles d'instrucció (castellà i anglès). Els resultats mostren com l'estudiantat en edat de pre-alfabetització fa servir les seves L1, L2 i L3 estratègicament per a realitzar diferents funcions comunicatives, sense comprometre l'exposició a la llengua meta, l'anglès. Com a conclusió, considerem que un enfocament monolingüe envers l'ensenyament de l'anglès com a llengua addicional (EAL) no és una imatge realista de l'ús de les llengües que fa l'alumnat tant dins com fora de l'aula en entorns multilingües.

[fr] Traditionnellement, l'enseignement des langues est basée sur une approche monolingue et la séparation stricte des langues en classe a été considérée comme une exigence inévitable pour assurer le succès de ce processus d'apprentissage. Cependant, il a été démontré que l'utilisation du répertoire linguistique flexible des étudiants, connu sous le nom translanguaging peut également être bénéfique pour apprendre l'anglais comme langue étrangère (v. Jones et Lewis, 2014 ). Cette étude vise à examiner les translanguaging et leurs fonctions dans l'apprentissage des langues, en tenant compte de la taxonomie proposée par García et al. (2011). Les données, qualitatives, ont été recueillies dans trois cours d'anglais pour l'enseignement préscolaire 25 Valencia. Les participants, 4 et 5 ans, la deuxième année d'études d'éducation de la petite enfance dans une école avec un programme d'immersion en catalan, qui a utilisé deux autres langues comme véhicules d'enseignement (anglais et espagnol). Les résultats montrent comment les élèves en âge pré-alphabétisation ont utilisé leur L1, L2 et L3 stratégiquement pour exécuter diverses fonctions de communication, sans compromettre l'exposition à la langue cible, anglais. En conclusion, nous croyons qu'une approche monolingue vers enseignement de l'anglais comme langue supplémentaire (EAL) n'est pas une image réaliste de l'utilisation des langues pour les étudiants à la fois l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe environnements multilingues.
[ca] El repertori per a piano compost per autors nascuts a la província de Castelló, des de la implantació d'aquest instrument durant el primer terç del segle XIX fins a 1936, conté una diversitat d'obres influïdes per l'òpera italiana, per les diverses formes de dansa i, en menor mesura, per les tendències romàntiques i nacionalistes.

[fr] Le répertoire pour piano composé par des auteurs nés en la province de Castelló, depuis l'implantation de cet instrument pendant le premier terce du XIXème siècle jusqu'à 1936, renferme une diversité de morceaux influencés par l'opéra italienne, par les diverses formes de danse et, à une moindre échelle, par les tendances romantiques et nationalistes.
[ca] El present treball és una investigació al voltant de com han sigut tractades les dones japoneses al llarg de la història del país nipó, incloent les influències de les diferents religions que van confluir en ell, així com l'anàlisi d'uns personatges literaris, les vides dels quals transcorren en ple segle XX. Per això, s'analitzaran dos de les obres del primer premi Nobel de literatura japonesa, Yasunari Kawabata. L'objectiu principal és dotar al lector d'una perspectiva de gènere que s'adapte a la cultura japonesa, obtenint així una visió diferent respecte a "l'occidentalista", molt habitual en els estudis culturals.

[fr] Le présent travail est une investigation sur la façon dont elles ont été traitées les femmes japonaises à travers l'histoire du pays nippon, incluant les influences de ses différentes religions, ainsi qu'une analyse de certains personnages particuliers qui y ont vécu durant le XXe siècle. Pour y parvenir, on va analyser deux oeuvres du premier prix Nobel de littérature japonaise, Yasunari Kawabata. L'objectif principal est de fournir au lecteur une perspective de genre adapté à la culture japonaise, obtenant ainsi une vue différente par rappot sur à l'"occidentaliste", très habituel dans les études culturelles.
[ca] A partir de la novel·la As Visitas do Dr. Valdez, de João Paulo Borges Coelho, aquest article té com a objectiu identificar les equivalències simbòliques entre discurs i barbàrie ritualitzada per a oferir –per al context de l'ensenyament brasiler– una eina més sobre les dinàmiques que caracteritzen l'empresa colonial de Portugal a Àfrica. Després de presentar la faceta dual del colon, centrarem la nostra atenció en l'agressió soferta per un personatge secundari, Cosme Paulino. Observarem com tal humiliació, efectuada a la plaça pública pel patró portuguès, constitueix el nomos d'una històrica i vertical relació de poder. Com a escenografia estereotipada, la brutalitat del colonitzador sobre el colonitzat assenyala l'arbitrarietat, els eufemismes i el desig d'unanimitat. Aquests tres elements, al seu torn, estan en la base de l'orquestració d'una veritat inventada i d'específiques finalitats de dominació.

[fr] À partir du roman As Visitas do Dr. Valdez, de João Paulo Borges Coelho, cet article a pour objectif d'identifier les équivalences symboliques entre discours et barbarie ritualisée afin d'offrir –pour le contexte d'enseignement du Brésil– un outil de plus sur les dynamiques caractérisant l'entreprise coloniale du Portugal en Afrique. Suite à la présentation du côté dual du colon, l'attention est attirée sur l'agression physique soufferte par un citoyen secondaire, Cosme Paulino. C'est à observer que cette humiliation, réalisée sur la place publique et de la part du patron portugais, constitue le nomos d'une relation de pouvoir historique et verticale. En tant que scénographie stéréotypée, la brutalité du colonisateur sur le colonisé signale l'arbitraire, les euphémismes, le souhait d'unanimité. Ces trois éléments, en même temps, se trouvent à la base de l'orchestration d'une vérité inventée et de finalités spécifiques de domination.
[ca] El càncer constitueix la primera causa de mort als països industrialitzats. El risc de desenvolupar un càncer abans dels 75 anys per a un espanyol és del 25% és a dir un de cada quatre espanyols desenvoluparà un càncer al llarg de la seua vida. En l'actualitat existeix gran evidència científica de que l'exercici físic per si mateix o en combinació amb la dieta i el normo pes, és capaç de disminuir el risc de patir càncer ginecològic. Així mateix, mitjançant l'activitat física podem revertir els efectes perniciosos tant del tractament del càncer com de les seues seqüeles, i es pot arribar a recuperar l'estat de forma previ a la malaltia i millorar així la qualitat de vida de la pacient.

[fr] Le cancer constitue la première cause de mort aux pays industrialisés. Le risque de développer un cancer avant 75 ans est, pour un espagnol, de 25%, c'est-à-dire qu'un sur quatre des espagnols développera un cancer tout le long de sa vie. Actuellement, il y a une grande évidence scientifique que l'exercice physique seul, ou en combinaison avec la diète et le normo-poids, est capable de diminuer le risque de souffrir d'un cancer gynécologique. De la même façon, moyennant l'activité physique nous pouvons corriger les effets pernicieux du traitement de cancer et de ses séquelles, pouvant récupérer la forme physique préalable à la maladie et améliorer ainsi la qualité de vie de la patiente.
[ca] La rellevància històrica de Borriana és inqüestionable, com a mínim, d'ençà l'entrada de Jaume I: ací esdevé un poble ric i de personalitat política pròpia. Aquest tarannà s'ha vist afectat durant el segle passat, però si bé el municipi ha anat quedant desplaçat de la seua centralitat econòmica, l'interés cultural s'hi ha mantingut sempre viu. L'article proposa un recorregut literari per la vila, el terme i la zona marítima: les lectures seleccionades tenen la voluntat de resseguir el paisatge urbà i natural, i d'esbossar una imatge no tan coneguda de la capital de la Plana Baixa.

[fr] La pertinence historique de Borriana est incontestable, du moins, depuis l'entrée de Jacques Ier le Conquérant : avec lui la ville devient un peuple riche et avec sa propre personnalité politique. Cette attitude a été affectée au cours du siècle dernier, mais bien que la municipalité se soit progressivement éloignée de sa centralité économique, l'intérêt culturel a toujours été vivant. L'article propose une visite littéraire de la ville, de la commune et de la zone maritime : les lectures sélectionnées sont destinées à suivre le paysage urbain et naturel, et à esquisser une image peu connue de la capitale de la Plana Baixa.
[ca] S'hi explica la naturalesa del dret civil i la seua vinculació a les característiqueshistòriques de cada poble o col·lectivitat humana, tot fent un repàs al fracassat procésde nacionalització o estatalització del Codi civil a Espanya entre els segles xix i xx. Acontinuació s'analitzen les causes, de tipus polític, per les quals no es permet als valenciansdesenvolupar la seua competència legislativa en matèria civil, que els correspondria perla mateixa història hispànica.

[fr] Cet article explique la nature du droit civil et son lien avec les caractéristiques historiques de chaque peuple ou collectivité humaine, tout en révisant l'échec du processus de nationalisation ou d'" étatalisation " du Code civil en Espagne entre le xixe et le xxe siècle. Ensuite, il contient une analyse des causes politiques par lesquelles n'est pas permis aux valenciens de développer leur compétence législative en matière civile, ce qui leur correspondrait par la propre histoire hispanique.
[ca] L'Educació Física (EF) és una matèria idònia per desenvolupar la dimensió personal de l'alumnat, més enllà de la part purament corporal, avançant cap al desenvolupament integral de les persones. L'EF es mostra alhora com una magnífica eina per a intervenir en la societat més pròxima, creant una ciutadania activa i participativa. En aquesta línia, volem destacar el potencial que té l'estratègia metodològica de l'aprenentatge-servei (APS). La seua aplicació en l'Educació Primària per a ensenyar EF pot contribuir al creixement personal de l'alumnat, enriquir el procés educatiu i millorar la societat.

[fr] L'Éducation physique (EP) est une matière idéale pour le développement de la dimensión personnelle des élèves, au-delà de la question purement corporelle, puisqu'elle collabore au développement intégral des gens. L'EP se montre à la fois comme un formidable outil pour intervenir sur la société la plus proche, car elle crée une citoyenneté active et participative. Sur ce point, nous voulons remarquer le potentiel de la stratégie méthodologique de l'apprentissageservice (APS). Son application dans l'Éducation pré-primaire pour l'enseignement de l'EP peut contribuer à la croissance personnelle des élèves, à enrichir le processus éducatif et à améliorer la société.
[ca] L'article fa un repàs al procés de formació i institucionalització de la Diputació del General del Regne de València o Generalitat Valenciana entre finals del segle xiv i començaments del xv com a organisme encarregat de recaptar els impostos dels habitants del territori valencià. També s'analitza amb cert detall la seua composició i estructura interna, amb els diversos oficials i càrrecs que la conformaven i les importants funcions fiscals, financeres i polítiques que va acomplir dins de la societat foral valenciana.

[fr] Cet article offre une révision du processus de formation et d'institutionnalisation de la Diputació General du Royaume de Valence ou Generalitat Valenciana entre la fin du xive siècle et les débuts du xve, en tant qu'organisme chargé de percevoir els impôts des habitants du territoire valencien. Il analyse aussi avec certain détail sa composition et structure interne, avec les différents officiers et titres qui la composaient et les importantes fonctions fiscales, financières et politiques qu'elle a accomplies dans la société forale valencienne.
[ca] Aquest article es planteja els beneficis d'un enfocament holístic de l'aprenentatge. L'ampli compromís dels Estudis Culturals se sol entendre en ensenyament de llengües com una dependència exclusiva cap a la literatura. Com a mostra didàctica, presentem una comparació entre dues cançons que ens ofereix el folk-revival dels anys setanta: 'Cançó a Mahalta' (1974) de Lluís Llach i 'Diamonds and Rust' (1975) de Joan Baez. Es demostra que aquesta perspectiva inclusiva també és beneficiosa per a captar la unitat d'aquest moviment musical i, per extensió, de la poesia catalana contemporània en els corrents de l'època. Així, concloem que aquesta perspectiva holística assimilativa permet una comprensió més poderosa i cohesiva de la llengua i de la cultura.

[fr] Cet article envisage les bénéfices d'une approche holistique de l'apprentissage. Dans l'enseignement des langues, le large engagement des Études culturelles es considéré d'habitude comme une dépendance exclusive de la littérature. En tant qu'échantillon didactique, une étude comparative de deux chansons de folk-revival des années soixantedix est présentée : 'Cançó a Mahalta' (1974) de Lluís Llach et 'Diamonds and Rust' (1975) de Joan Baez. Cette perspective inclusive démontre qu'elle est aussi bénéfique pour saisir l'unité de ce mouvement musical et, en extension, de la poésie catalane contemporaine dans les flux de l'époque. En conclusion, une stratégie holistique d'assimilation contribue à une compréhension plus puissante et cohésive de la langue et de la culture.
[ca] Durant el segle XIX, l'església i la noblesa que fins aquell moment havien segut les principals patrocinadores de la música, no podran continuar sent-ho. Els músics s'hauran d'assegurar la seua subsistència creant música per a la nova classe social dominant: la burgesia.

[fr] Au cours du XIXe siècle, l'église et la noblesse cessent d'être les principaux mécènes de la musique. Les musiciens devront survivre en créant de la musique pour la nouvelle classe dirigeante: la bourgeoisie.
[ca] Cada vegada s'estén més l'acusació que la crisi econòmica es deu al descrèdit de la política, mentre que s'intenta buscar-ne l'eixida en el govern de la tecnocràcia o, amb altres paraules, dels economistes. Aquests han de deixar de ser assessors, per a prendre les regnes del poder en aquests moments d'incertesa. No obstant, no es pot exonerar de la responsabilitat d'haver provocat aquesta débâcle fi nancera a aquelles propostes que en els anys 90 van promoure la desregulació dels sistemes financers i la lliure creació de nous instruments. D'altra banda, hi ha alguna decisió presa en els últims trenta anys que no vinguera directament inspirada pels gabinets econòmics? La percepció de l'Economia com una ciència exacta, quantificable, el seu allunyament de les ciències socials i la seua assimilació amb les ciències de la naturalesa, l'empara en un cert halo de neutralitat, han caracteritzat decisions que moltes vegades estaven impregnades d'un fort component ideològic. El menyspreu dels economistes pels polítics i pel Dret amaga, massa vegades, una falta d'assumpció de responsabilitat per una gestió que ha portat a la situació present.

[fr] L'accusation que la crise économique est due au discrédit de la politique est de plus en plus étendue, en même temps qu'on essaie de la surmonter en pariant pour un gouvernement de la technocratie ou, en d'autres mots, des économistes. Ceux-ci doivent abandonner leur rôle d'assesseurs pour tenir en bride le pouvoir en ce moment d'incertitude. Cependant, on ne peut pas exonérer de la responsabilité de cette débâcle financière ces sortes de propositions qui, pendant les années 90, ont promu la dérégulation des systèmes financiers et la libre création de nouveaux instruments. D'autre part, est-ce qu'il y a eu des décisions prises pendant ces dernières trente années ne provenant pas directement des cabinets économiques ? La perception de l'Économie en tant que science exacte, quantifiable, son éloignement des sciencies sociales et son assimilation aux sciences de la nature, l'abri sous un certain halo de neutralité, ont caractérisé des décisions imprégnées beaucoup de fois d'un fort composant idéologique. Le mépris des économistes vers les politiciens et le Droit cache, trop de fois, un manque d'assomption de responsabilité d'une gestion qui a conduit à la présente situation.
[ca] A la campanya de 2012 es van iniciar el treball de consolidació el jaciment de los Morrones 1. En aquests breus paràgrafs descrivim les línies bàsiques dels treballs realitzats.

[fr] Dans la campagne de 2012 a commencé le travail de consolidation du site de los Morrones 1. Dans ces brefs paragraphes décrivent les lignes de base du travail effectué.
[ca] Aquest article tracta de les emocions des del treball en l'aula de teatre d'un institut. Les darreres teories de comunicació, fonamentades en les neurociències, manifesten la importància d'aquest territori poc explorat del discurs. La formació de l'actor és un bon punt on aprendre a captar i a expressar el component emocional. La seua gestió és fonamental per a una comunicació efectiva i no sols amb el llenguatge verbal.

[fr] Cet article aborde les émotions à partir du travail en classe de théâtre d'un lycée. Les dernières théories de la communication, fondées sur les neurosciences, témoignent de l'importance de ce territoire du discours peu exploré. La formation d'un acteur est un bon point où apprendre à saisir et exprimer la composante émotionnelle. Sa gestion est fondamentale pour une communication effective, et non seulement par rapport au langage verbal.