BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: this research arises from a project endorsed by the Antonio Gargallo University Foundation. The objective was aimed at knowing the sexist beliefs present in the students of Compulsory Secondary Education and their families. Method: the sample is made up of a total of 159 people, including 53 students of Compulsory Secondary Education, 53 fathers and 53 mothers. The instruments used to assess sexism in parents have been the Inventory of Ambivalent Sexism and in students the Inventory of Ambivalent Sexism of adolescents. Results: reveal a low level of sexism, hostile sexism, and benevolent sexism in all participants. It is observed that there is a significant correlation between sexism, hostile sexism and benevolent sexism of students and mothers. Likewise, a significant correlation has been identified between sexism and benevolent sexism of mothers and students. There is no significant correlation between the variables of students and those of their fathers. Conclusions: It is important to note that gender stereotypes and sexist beliefs are still present in families, although at the low levels of their dimensions. They continue to be transmitted from generation to generation, indicating that despite advances in equality, learning learned at home with the mother predominates as a principal factor promoting these beliefs.

[es] Introducción: esta investigación surge de un proyecto avalado por la Fundación Universitaria Antonio Gargallo. El objetivo se orientó a conocer las creencias sexista presentes en el alumnado de los Institutos de Educación Secundaria Obligatoria y sus familias. Método: La muestra está formada por un total de 159 personas, entre las que se encuentran 53 alumnos/as de Educación Secundaria Obligatoria, 53 padres y 53 madres. Los instrumentos empleados para evaluar el sexismo en los padres y madres ha sido el Inventario de Sexismo Ambivalente y en el alumnado el Inventario de Sexismo Ambivalente de adolescentes. Resultados: revelan un bajo nivel de sexismo, sexismo hostil y sexismo benévolo en todos los participantes. Se observa que existe correlación significativa entre el sexismo, sexismo hostil y sexismo benévolo de los alumnos y de las madres. Asimismo, se ha identificado correlación significativa entre el sexismo y el sexismo benévolo de las madres y de las alumnas. No se observa correlación significativa entre las variables del alumnado y las de sus padres. Conclusiones: es importante destacar que los estereotipos de género y las creencias sexistas siguen presentes en las familias, aunque en los niveles bajos de sus dimensiones. Siguen transmitiéndose de generación en generación lo que indica que, a pesar de los avances en materia de igualdad, predominan los aprendizajes que se aprenden en el hogar con la madre como un importante factor que promueve dichas creencias.
[en] With the purpose toget a suitable protection for Nitrofurantoín, it is studied according to one of its pharmaceutical forms -the suspensions-, the influence that exert several preserves with a very different action. Corresponding results were analysed by, visual observation, pH determination, fusion point and corresponding, spectrum in all over the samples, which were kept in ambiental conditions all test time.

[es] Con objeto de establecer una protección adecuada para Nitrofurantoína, se estudia, en una de sus formas farmacéuticas -las suspensiones-, la influencia que ejercen varios conservantes de acción muy diferente. Se analizan los resultados correspondientes mediante observación visual, determinación del pH, del punto de fusión y de los espectros correspondientes en todas las muestras, mantenidas en condiciones ambientales durante el tiempo de ensayo.
[en] This paper analyses the notebook written by hand by al-Šay j Muhammad 'Ayyād al-Tantāwī when he emigrated to Saint Petersburg in 1840 to teach classical and dialectal Arabic to the future Russian Orientalists. He would die there in 1861. The notebook, part of the collection held by Saint Petersburg University, is being edited and published for the first time. It consists of a series of anecdotes that can be divided into five cat egories: linguistic anecdotes (4), anecdotes about cadis, arbiters and governors (4), anecdotes with linguistic riddles (3), anecdotes about magic events (2), anecdotes written by the author about popular sayings and verses (10). The paper summarizes each anecdote and highlights its linguistic and folkloric content as part of the Arabic literary legacy. It concludes that the notebook forms part of Arabic and Egyptian popular cultural heritage and contains excellent material to be taught in universities and studied by researchers who wish to learn more about Egyptian linguistic variety in the nineteenth century .

[es] En este artículo se estudia el cuaderno de al-Šayj Muhammad 'Ayyād al- Tantāwī (1810-1861) que emigró a San Petersburgo en 1840 para enseñar a los futuros orientalistas rusos la lengua árabe en sus dos registros, el clásico y el coloquial de El Cairo; murió en 1861 en esta ciudad rusa. El cuaderno inédito, que se conserva en la Universidad de San Petersburgo, se publica en su integridad como anexo a este artículo. Su contenido se clasifica en cinco categorías: 4 anécdotas lingüísticas, 4 sobre cadíes, árbitros y gobernadores, 3 con adivinanzas lingüísticas, 2 de contenido mágico y 10 escritas por el autor alrededor de un refrán. Se resume cada una y se resaltan sus particularidades lingüísticas y folclóricas como parte del legado literario popular árabe. Se concluye que el cuaderno forma parte del patrimonio cultural popular árabe y egipcio y su contenido es un material docente de primer orden para las aulas y para el estudio de la variedad lingüística de Egipto en el siglo XIX.
[en] The total syntheses of the antibiotic validamine an its three diastereomers have been acomplished and their racemic penta-N-O-acetates via stereocontrolled nucleophilic epoxidation of polihydroxylated cyclohexenyl sulfones, obtained from (phenylsulphonyl)-7- oxabicyclo[2,2, l ]heptanes. The diastereoselectivity of the epoxidation can be readily controlled by careful choice of the hydroxyl protecting group. Ring opening of the resulting epoxisulfones followed by stereocontrolled introduction of an amine precursor led to the four C-l and C-2 diastereomers of the I-aminocarbasugars.

[es] La epoxidación nucleofilica estereocontrolada de ciclohexenil sulfonas polidroxiladas, obtenidas a partir de (fenilsulfonil)-7-oxabiciclo[2,2, l ] heptano s conduce a la síntesis total del antibiótico validarnina y sus tres diastereoisómeros. La diastereoselectividad de la epoxidación puede controlarse facilrnente mediante la elección del grupo protector del hidroxilo. La apertura del anillo de las epoxisulfonas resultantes, seguida de la introduc ción estereocontrolada de un precursor del grupo
[en] The analyses carried out so far show that three patterns of pronunciation of the explosive sibilant consonants coexist in Granada. On one hand, there is the predominant distinguishing pronunciation, followed by the 'seseo' pronunciation and the 'ceceo' pronunciation. In this article, based on data extracted from the PRESEEA-Granada corpus, we analyse the seseo and, for the first time, consider linguistic, social and stylistic variables in order to present a statistical model that explains its presence in the corpus. Bivariate analysis (with SPSS) and multivariate analysis (with Rbrul executed in R) reveal that the only significant variables are: "posterior consonant context in the sequence", "priming", "presence of sibilants in the syllabic onset", as well as "generation" and "education". All other variables are ruled out.

[es] Los análisis realizados hasta ahora demuestran que en Granada coexisten tres patrones de las consonantes sibilantes explosivas. Por un lado, se encuentra la variante mayoritaria, distinguidora, seguida por la articulación seseante y por el ceceo. En el siguiente trabajo, a partir de los datos extraídos del corpus PRESEEA-Granada, analizamos el seseo y, por primera vez, contemplamos las variables tanto sociales como lingüísticas y estilísticas, para presentar un modelo estadístico integrador que explique su aparición en las entrevistas. Se realizan análisis bivariantes (con el programa SPSS) y multivariantes (con Rbrul ejecutado en R) que revelan que solo son significativas las variables edad y grado de instrucción, así como el contexto consonántico posterior en la secuencia, priming y la presencia de sibilantes en el ataque silábico. Las demás variables quedan descartadas.
[en] This paper is a contribution to increase the small number of Arabic deeds from Granada. It is exceptional because it shows a civil cause among Mudéjares, the procedures applied, written in Arabic and Castilian, and refers to notable personalities of the extinct kingdom of Granada. Its content is completed with two other diplomas also coming from the Marquis of Campotéjar Archive, one of them presenting the autograph signature of Yahya al-Nayyar.

[es] Con este trabajo se incrementa el escaso número de escrituras árabes granadi-nas. Su excepcionalidad radica en que se da a conocer una causa civil entre mudéjares, el procedimiento seguido en la misma, fijado por escrito en árabe y castellano, y referirse a notables personalidades del extinto Reino de Granada. Su contenido se completa con otros dos diplomas procedentes también del Archivo de Marqués de Campotéjar, uno de los cua-les presenta la firma de Yahya al-Nayyar.
[en] This paper deals with the most used valuation techniques for palm hyperhidrosis exploration. Moreover, physiotherapy techniques applied to the treatment of this illness are detailed, this treatment being based on iontophoresis by current water with different therapeutic guides that allow more versality regarding patient idiosyncrasy.

[es] En este artículo, se estudian las técnicas de valoración más utilizadas en la exploración de la hiperhidrosis palmar. Así mismo se describe detalladamente la técnica fisioterapéutica aplicada en la citada afección, mediante iontoforesis por agua corriente (del grifo), con distintas guías terapéuticas, lo que permite una mayor versatilidad en relación a la idiosincrasia de los pacientes.
[en] This research is based on the results of the Sub-standard Housing Eradication Program that I ran in Alamedilla, a small town in the province of Granada. The main objective of the sub-standard housing programs of Andalusia was to improve the conditions of habitability of homes that did not meet decent conditions to be inhabited, as they also didn't have the minimum security, sanitation, hygiene and comfort, requirements of a typical house. In the early years of the 21st century, they represented a great social, urban and architectural impulse for the towns scattered throughout the Andalusian territory. They proposed the joint action of rehabilitation works, new construction and social work, in order to achieve the social integration of its inhabitants and the maintenance of the resident population in the historic centre.

[es] Este artículo de investigación está basado en los resultados del programa de erradicación de infravivienda que dirigí en Alamedilla, un pequeño pueblo de la provincia de Granada. El objetivo principal de los programas de infravivienda del Plan Andaluz de Vivienda y Suelo consistía en mejorar las condiciones de habitabilidad de las viviendas que no cumplían con unas condiciones dignas para ser habitadas, al no tener satisfechas las necesidades mínimas de seguridad, salubridad, higiene y confort exigible a cualquier vivienda. Supusieron, en los primeros años del siglo XXI, un gran impulso social, urbano y arquitectónico para los pequeños pueblos diseminados por el territorio andaluz. Proponían la acción conjunta de obras de rehabilitación, nueva planta, y trabajo social, de manera que se consiguiese la integración social de sus habitantes y el mantenimiento de la población residente en el centro histórico.
[en] The purpose of this Bachelor's Degree Final Project is to present and analyse the translation strategies found in the Spanish and English versions of the book written by the Palestinian author Ghassan Kanafani "Men in the sun". Firstly, we have presented the different translation strategies and the ones used in fragments extracted from the above-mentioned versions, followed by an explanatory analysis. The main result obtained is the identification, exposition and detailed analysis of the translation strategies used in the translated versions, as well as the differences and similarities between the process approached by the author of the Spanish version and the author of the English version.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado se ha realizado con el propósito de exponer y analizar las estrategias de traducción halladas en las versiones traducidas al español y al inglés del libro titulado Hombres al sol del autor palestino Ghassan Kanafani. Hemos presentado, en primer lugar, las diferentes estrategias de traducción y, a continuación, aquellas estrategias que se han usado en fragmentos extraídos de las mencionadas versiones, seguidos de un análisis explicativo. Asimismo, hemos proporcionado cierto contexto histórico y literario ligado al mundo árabe y a la causa palestina, relacionado con la trama del mencionado libro. El resultado primordial obtenido es la identificación, exposición y análisis detallado de estrategias de traducción utilizadas en las versiones traducidas, así como las diferencias y similitudes entre el proceso abordado por la autora de la versión española y la autora de la versión inglesa.
[en] Over the last few decade child sexual abuse (CSA) have pro-voked a great deal of interest, both among the scientific community and the society, due to its prevalence and short and long term consequences. Although most of the studies examining CSA sequelae list numerous psy-chological, social, behavioral and physical difficulties, certainly not every child abuse survivor shows a significant harm thereafter, existing a great variability on the survivor´s adjustment. In light of this diversity the present work, after review the short and long term consequences of CSA, attempt to discern which are the main variables that determine the effects of the abuse on the survivors.

[es] En las últimas décadas el abuso sexual infantil (ASI) ha suscitado un gran interés, tanto entre la comunidad científica, como en la sociedad en general, debido a su prevalencia y consecuencias a corto y a largo plazo. Aunque la mayoría de los estudios que han examinado las secuelas del ASI enumeran numerosas dificultades psicológicas, conductuales y sociales, ciertamente no todas las víctimas de abuso infantil muestran un daño significativo posterior, existiendo una amplia variabilidad en el ajuste de las víctimas. Ante esta diversidad el presente trabajo, tras realizar una revisión de las consecuencias a corto y largo plazo del ASI, pretende discernir cuales son las principales variables (características del abuso, víctima y agresor, factores situacionales y variables cognitivas de la víctima) que determinan los efectos del abuso sobre la víctimas.
[en] Although defining the framework of Quintilian´s grammatical chapters may seem difficult, this can be done if not considering them from the point of view of late grammar, but as a part of a work about rhetoric. Reviewed in this way, the text is not merely an assemblage of different sources, included a possible ars grammatica, but the wide vision of grammar that the future orator must receive as part of his instruction.

[es] Aunque aparentemente la estructura de los capítulos gramaticales de Quintiliano no es fácil de establecer, ello puede hacerse si los examinamos como parte de una obra sobre retórica y no desde la perspectiva de la gramática tardía. Así reconsiderado, el texto no es simplemente el resultado del ensamblaje de unas determinadas fuentes, incluido un posible manual de gramática, sino la visión amplia de la gramática que el futuro orador debe recibir en su formación.
[en] This work shows an educational innovation developed in an agrotechnical school, involved collaborative international networks, of environmental education, as The GLOBE Program and Environment On-Line which are based on the realization of environmental measurements, research and communication using ICT. For data analysis, processing, design and execution of research, students used metacognitive tools (concept maps and Gowinʼs Vee). After, they developed a multimedia presentation to disseminate their research. We performed a survey on the methodology employed and analyzed the results in terms of skills and gained knowledge during the research work.

[es] Este trabajo muestra una innovación educativa desarrollada en una escuela agrotécnica que participa en redes colaborativas internacionales de educación ambiental como The GLOBE Program y Environment On-Line que se basan en la realización de mediciones ambientales, investigación y comunicación utilizando las TIC. Para el análisis de la información, el procesamiento, el diseño y ejecución de la investigación los alumnos utilizaron herramientas metacognitivas (mapas conceptuales y la UVE de Gowin). Luego elaboraron una presentación multimedia para difundir su investigación. Se realiza una encuesta sobre la metodología de trabajo empleada y se analizan los resultados obtenidos en cuanto a habilidades y conocimientos adquiridos en el trabajo de investigación.
[en] The current economic crisis and the policies developed under the amended article 135 of the Spanish Constitution, which enshrines the budgetary stability as a fundamental guide the action of the government, are having a direct impact on the Social Services system. The approval of Spanish Law of rationalization and sustainability of local government is a major setback and an element of legal uncertainty for a system of social protection still incomplete. This research, using a qualitative approach to define patterns of discursive regularity of participants focusing on aspects related to economic conditions and regulatory changes that affect the competence regime of local governments. The plot lines of the speech focused on the difficulties of daily work, strong manipulation of the system and the uncertainty of it disappear or change its configuration substantially. It is revealed as social work professionals perceive the context of remote working professional ideals and suffers from a resourcing quality, which has been neglected a custom social intervention oriented comprehensive personal and social development, where changes in local arrangements pose a serious threat.

[es] La actual situación de crisis económica y las políticas desarrolladas al amparo del reformado artículo 135 de la Constitución, que consagra la estabilidad presupuestaria como guía fundamental de la acción de las Administraciones Públicas, están teniendo una incidencia directa en el sistema de Servicios Sociales. La aprobación de la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local supone un importante retroceso y un elemento de inseguridad jurídica para un sistema de protección social aún incompleto. La presente investigación pretende, mediante un enfoque cualitativo definir los patrones de regularidad discursiva de los participantes centrándonos en aquellos aspectos relacionados con la coyuntura económica y los cambios normativos que inciden en el régimen competencial de las entidades locales. Las líneas argumentales del discurso se centran en las dificultades para el trabajo diario, la fuerte instrumentalización del sistema y la incertidumbre de que éste desaparezca o modifique su configuración de forma sustancial. Se pone de manifiesto como los y las profesionales del Trabajo Social perciben un contexto de trabajo alejado de los ideales profesionales y que adolece de una dotación de recursos de calidad, en el que se ha descuidado una intervención social personalizada y orientada al desarrollo personal y social integral, donde las modificaciones en materia de régimen local suponen una seria amenaza.
[en] Catalytic hydrogenation of compounds 1 led mainly to the products resulting of the hydrogenolysis of the bond C=N, while the hydrazides 2 were obtained in small yields using Pd(C) as catalyst. Reduction of la with AILiH. yielded the hydrazide 2a for the Z stereoisomer and the products 4a and 5a for the E stereoisomer by hydrogenolysis.

[es] La hidrogenación catalítica de los compuestos 1 origina mayoritariamente el producto resultante de la hidrogenolisis del enlace C=N y sólo se obtienen bajos rendimientos de las hidracidas 2 al utilizar Pd(C) como catalizador. La reducción con AILiH4 de la rinde, para el estereoisómero Z, la hidracida 2a; mientras que el estereoisómero E conduce por hidrogenolisis a los compuestos 4a y 5a.
[en] Abstract: Introduction: Text. Introduction: the most common way of understanding Physical Education in our society is through play and sport. Therefore, these motor manifestations should be used as motivating elements to enhance attitudes and values of personal and social responsibility. Objectives: The objective of this work was to design a learning project for teaching sports. Results and discussion: Physical Education professionals have a pedagogical resource, such as project-based learning, with which to design a didactic intervention for the teaching of sports that contributes to the integral development of students, and with a pedagogical perspective that allows a didactic transposition between school and society. It is development favors a thought capable of generating creative ideas by exploring possible solutions by students favoring divergent thinking. Conclusions: The teacher must favor an apprenticeship of sports, with pedagogical and recreational-recreational criteria as a backbone to favor the development of the individual's personality and competencies. In this sense, the project-based learning methodology responds to these demands since the activities are programmed and designed around student interest centers.

[es] Resumen: Introducción: la forma más común de entender la Educación Física en nuestra sociedad es a través del juego y el deporte. Por tanto, aprovechar estas manifestaciones motrices como elementos motivadores puede potenciar actitudes y valores de responsabilidad personal y social. Objetivos: El objetivo de este trabajo fue diseñar un proyecto de aprendizaje para la enseñanza de los deportes. Resultados y discusión: Los profesionales de la Educación Física cuentan con un recurso pedagógico, como es el aprendizaje basado en proyectos, con el cual diseñar una intervención didáctica para la enseñanza de los deportes que contribuya al desarrollo integral del alumnado, y con una perspectiva pedagógica que permita una transposición didáctica entre la escuela y la sociedad. Su desarrollo puede favorecer un pensamiento capaz de generar ideas creativas mediante la exploración de posibles soluciones por parte del alumnado, favoreciendo un pensamiento más divergente. Conclusiones: El docente debe favorecer un aprendizaje de los deportes teniendo como ejes vertebradores criterios pedagógicos y lúdico-recreativos para favorecer el desarrollo de la personalidad y las competencias del individuo. En este sentido, la metodología aprendizaje basado en proyectos da respuesta a estas demandas ya que las actividades se programan y se diseñan alrededor de centros de interés del alumnado.