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[en] Sub-Saharan African cities are characterized by a diversification of international urban cooperation with the intervention of multiple foreign donors, and a significant increase of the markets for urban expertise. Between 2018 and 2019, $148 million was invested in the capital city of Kenya, Nairobi. Through the case study of the Railway City in Nairobi, this article questions the negotiation and decision-making processes of megaprojects in sub-Saharan African cities, in the context of a high dependency on external funding. We take a dive into the institutional mechanisms, discursive registers, and avoidance plays through which national and international actors legitimize their actions in the instruction phase of a megaproject. This paper shows that these international cooperations represent resources for local action, but also stir up competition and can have disruptive effects for urban governance.

[fr] Les villes d'Afrique subsaharienne sont marquées par une diversification des coopérations urbaines avec l'intervention de multiples bailleurs étrangers et une forte croissance des marchés de l'expertise urbaine. Entre 2018 et 2019, 148 millions de dollars venant de l'étranger ont été investis dans le développement urbain de la capitale kényane, Nairobi. À travers l'étude de cas de la Ville du rail à Nairobi, cet article questionne les processus de négociation et de décision des grands projets dans les villes d'Afrique subsaharienne, dans le contexte d'une dépendance aux financements externes. Nous entrons dans les mécanismes institutionnels, les registres discursifs, et les jeux d'évitement par lesquels les acteurs nationaux et internationaux légitiment leur action dans la phase d'instruction d'un grand projet. Nous montrons que ces coopérations représentent des ressources pour l'action locale, mais attisent également des concurrences et peuvent avoir des effets disruptifs pour la gouvernance urbaine.
[en] This paper explores how Mohammed Hanif's 2011 novel Our Lady of Alice Bhatti challenges the construct of "Pak-ness" (purity), which is at the heart of the idea of Pakistan and Pakistani national identity. I argue that Joseph Bhatti, the father of the eponymous protagonist Alice Bhatti, is an intricate palimpsest of various historical, political, social, and cultural transformations in India (the Aryan invasion, the inauguration of the Varna system, the Muslim conquests of India, the British colonization of India, and the Partition), but more importantly this character brings to the fore the one constant throughout these monumental transformations – the impurity and Untouchability ascribed to the Chuhra people. In addition, the paper shows how the word "Pakistan" too becomes a palimpsest of various cultural archives, semantic reserves, and political transformations: the word "Pakistan" is acronymized in English, made semantically operative through Persian/Urdu to conflate the Pakistani Muslim identity with the notion of purity, which happens to be of Brahman origin.

[fr] Cet article s'intéresse à Our Lady of Alice Bhatti (2011) de Mohammed Hanif et à la façon dont le roman remet en question la construction de la " Pak-ness " (pureté), notion au cœur projet politique pakistanais et de son identité nationale. Je soutiens que Joseph Bhatti, le père de la protagoniste éponyme Alice Bhatti, est un palimpseste de différentes transformations historiques, politiques, sociales et culturelles indiennes (invasion aryenne, système des Varnas, invasion musulmane de l'Inde, colonisation britannique du sous-continent, puis Partition de 1947). Avant tout ce personnage met en avant une unique constante : l'impureté et l'intouchabilité attribuées au peuple Chuhra. En outre, l'article démontre comment le mot " Pakistan " est également un palimpseste de diverses archives culturelles, de réserves sémantiques et de transformations politiques : le mot " Pakistan " est acronymisé en anglais, rendu sémantiquement opérant par le biais du persan/ourdou afin de mêler l'identité musulmane pakistanaise avec la notion de pureté, qui est, en fait, une notion brahmanique.
[en] Homelessness, has been recognized as a public problem, not only by international organizations, but also by the national and local authorities from many countries. Homelessness became also a scientific problem. Many generations of researchers conducted inquiries among homeless people. They analysed the phenomenon of homelessness in a longer history of the treatment of poverty in the occidental societies. They were also able to describe the survival on the streets, the different configurations of support, the social violence against homeless people, the construction of social problem during different eras, etc. This congress wishes to offer a space for exchange in order to develop new perspectives in the field of homelessness research.

[fr] D'un problème public, reconnu par des organisations internationales mais aussi par les autorités nationales et locales de nombreux pays, le sans-abrisme est devenu un problème scientifique. En inscrivant souvent leur objet dans une histoire plus longue du traitement de la pauvreté, plusieurs générations de chercheur-e-s ont enquêté auprès des personnes sans-abri. Ils ont pu décrire la survie à la rue, les différentes configurations de l'assistance, les violences sociales réservées aux sans-abri, les constructions du problème public à différentes périodes historiques, etc. Dans un souci de cumulativité, mais aussi de dépassement, ce colloque souhaite constituer un espace d'échange afin d'ouvrir de nouvelles perspectives à la recherche sur le sans-abrisme.
[en] Celebrated for her defense of women, Christine de Pizan also exhibited a profound concern for her adoptive France and its successful governance through the proper education of its future sovereigns. This study will trace two of the essential components of a prince's instruction – prudence and chivalry – as they were redefined in her Livre des fais et bonnes meurs du sage roy Charles V.

[fr] Célébrée pour sa défense des femmes, Christine de Pizan faisait aussi preuve d'un grand intérêt pour son pays adoptif et son bon gouvernement, qui pourrait être assuré par la formation appropriée de ses futurs souverains. Cette étude analysera deux des éléments essentiels de cet enseignement – la prudence et la chevalerie – tels qu'ils furent redéfinis dans son Livre des fais et bonnes meurs du sage roy Charles V.
[en] This article deals with serial verb constructions in Burmese. This notion was developed through typological studies that allowed a comparison of complex verb phrases in different languages. Typology first aims at answering the following question: what do languages have in common and in what ways do they differ? This question is particularly crucial in the description and analysis of little-known or undescribed languages. I will show, in the case of Burmese, how typology provides useful theoretical concepts and helps organizing the description of the verb phrase; in return, such an analysis of Burmese provides interesting data that helps extend and refine the typology of verb phrases and serial verb constructions in the languages of the world.

[fr] Cet article aborde les constructions à verbes sériels en birman. Cette notion a été développée à travers des études typologiques qui ont permis la comparaison de prédicats complexes dans des langues différentes. L'objectif premier de la typologie est de répondre à la question suivante : qu'est-ce que les langues ont en commun et en quoi diffèrent-elles ? Cette question est particulièrement cruciale dans la description et l'analyse de langues peu ou pas décrites. Je tâcherai de montrer que, dans le cas du birman, la typologie fournit d'utiles concepts théoriques et aide à organiser la description du prédicat verbal ; en retour, une telle analyse du birman fournit des données intéressantes qui permettent d'étendre et d'affiner la typologie des prédicats verbaux et des constructions à verbes sériels dans les langues du monde.
[en] This article proposes a methodology to interpret old aerial photography applied to the geohistorical study of torrential landscapes. Indeed, as a primary source, images are historical proxies which foremost advantages are to locate and spatialise forms of changes. The aim of these researches is to produce a cartographical following of landscapes dynamics, through this type of archive. To achieve such a purpose, we choose a landscape sensitive to changes (torrential fan), considering landscape entities which equilibrium conditions responds to the socio-environmental context of a torrential northern alpine valley. In this exploratory aim of diachronic reconstruction, the photo-interpretative technics and remote sensing were associated. In this article, we explain the potentialities of an object-oriented approach using as an example a time series of areal missions taken by the National Geographic Institute of France (IGN-F©). The results of this method give a spatial and normalised comprehension over the fifty last years.

[fr] Cet article propose une méthodologie de traitement des photographies aériennes anciennes appliquée à l'étude géohistorique des paysages torrentiels. La photographie aérienne est un traceur temporel de première main dans la reconstitution diachronique des changements paysagers. L'enjeu de ces recherches est le suivi cartographique des dynamiques paysagères, en prenant pour modèle une entité un paysage sensible au changement - le cône de déjection torrentiel - dont les conditions d'équilibre témoignent du contexte socio-environnemental d'une vallée torrentielle des Alpes du Nord. C'est dans une perspective exploratoire de reconstitution diachronique que les techniques de photo-interprétation et de télédétection ont été associées. Aussi est-il question de montrer les potentialités d'une approche orientée objet pour reconstituer des trajectoires en prenant pour exemple une série chronologique de missions aériennes anciennes de l'IGN©. L'approche développée à partir d'une chaîne de traitements permet la comparaison d'images anciennes. Les résultats de cette méthode offrent une compréhension spatiale des dynamiques paysagères sur les cinquante dernières années. Par-delà l'exemple ici présenté, la méthode proposée permet d'envisager le traitement d'autres jeux de photographies aériennes d'archives et une application à d'autres cônes de déjection. Protocole
[en] After a short introduction to the relationship between administrative procedure and judicial review, this article presents the principal arguments regarding the question of imposing an obligation on the public administration to explain and justify its acts and the origins of the present system. According to the general law on administrative procedure, such an obligation has existed for individualized acts for the last fifty years. With a number of modulations according to the different potential situations, the system is hardly controversial and seems to function rather well.

[fr] Après une brève introduction aux relations entre la procédure administrative non contentieuse et le système de contrôle juridictionnel de l'administration publique en Norvège, cet article passe en revue les principaux arguments relatifs à la question d'une obligation de motiver ses actes et les origines du système actuel. Selon la loi générale relative à la procédure administrative non contentieuse, une telle obligation existe pour tout acte unilatéral individuel depuis cinquante ans. Avec un certain nombre de modulations selon les diverses situations susceptibles de se présenter, le système n'est guère contesté et semble fonctionner plutôt bien.
[en] This research note provides an overview of the research objects, methodologies and theoretical frameworks explored by English for Specific Purposes (ESP) didactics specialists in France. It is based specifically on a mapping of the field carried out over two years (2021-2023) by members of the Groupe de Travail en Didactique de l'Anglais de Spécialité (GT DidASP), a research group established in 2014 within the Groupe d'Étude et de Recherche en Anglais de Spécialité (GERAS). This collective work aims to familiarize non-didactic colleagues with the research work of specialists in ESP didactics carried out in France. It also ambitions to carry on the work begun when the GT was set up of characterizing this discipline. A substantial part of the research note is devoted to describing the six main types of research objects studied by the members of the special interest group. We then identify the main methodological and theoretical frameworks used by the researchers. In the final discussion, we wonder whether it is now possible to consider the didactics of specialized English as a discipline in its own right.

[fr] Cette note de recherche propose un panorama des objets de recherche, des méthodologies et des cadres théoriques mobilisés par les didacticiens d'anglais de spécialité en France. Il s'appuie spécifiquement sur le travail cartographique mené pendant deux ans (2021-2023) par les membres du groupe de travail en didactique de l'anglais de spécialité (GT DidASP), un groupe de recherche établi en 2014 au sein du Groupe d'Étude et de Recherche en Anglais de Spécialité (GERAS). Ce travail collectif ambitionne de familiariser les collègues non didacticiens aux travaux de recherche des spécialistes de la didactique de l'anglais de spécialité et de poursuivre le travail de caractérisation de cette discipline, entamé lors de la constitution du GT. Une partie conséquente de la note de recherche est dévolue à la description des six grands types d'objets de recherche qui sont étudiés par les membres du GT. Par la suite, nous identifions les principaux cadres méthodologiques et théoriques mobilisés par les chercheurs. Dans la discussion finale, nous nous demandons dans quelle mesure il est aujourd'hui possible de qualifier la didactique de l'anglais de spécialité de discipline à part entière.
[en] French law no. 2002-304 (4 March 2002) on the reform of family names, which came into effect in 2005, enables parents registering a birth in France to give their child either the father's surname, the mother's surname, or a "double name" formed of both parents' surnames "combined in the order of their choice, but limited to one family name for each parent". This new law means that women can now hand down their surnames to the next generation. Based on a qualitative survey of around 50 people who gave a double surname to their child, this article shows how women who marry can take advantage of this new law without being obliged to abandon their own birth name in order to share a surname with their children, which is generally an option they would prefer. This article studies the handing down of double family names, not in legal terms, but based on the situation of women who choose this option.

[fr] La loi 2002-304 du 4 mars 2002, entrée en application en 2005 et portant réforme du nom de famille, permet aux parents de choisir, lors de la déclaration de naissance, de transmettre à leurs enfants soit le nom du père, soit celui de la mère, soit encore un " double nom ", c'est-à-dire un nom constitué des noms de chacun des parents " accolés dans l'ordre choisi par eux dans la limite toutefois d'un nom de famille pour chacun ". Ces nouvelles dispositions modifient le régime de pérennité du nom des femmes. Issu d'une enquête qualitative auprès d'une cinquantaine de personnes ayant opté pour le dispositif du double nom, cet article montre comment l'usage de cette nouvelle loi permet aux femmes d'éviter, dans le cadre du mariage, de choisir entre abandon de l'usage de leur nom de naissance et communauté de nom avec leurs enfants à laquelle elles sont généralement attachées. L'article étudie cette double pérennité onomastique non pas sous l'angle d'une possibilité juridique mais à partir de la situation de femmes qui la mettent en œuvre.
[en] This article discusses the forms of control and of common goods by commercial enterprises, by studying the case of free and open source software. Free and open source software is software whose source code can be freely accessed, modified, and shared. This sharing ethic has led to the emergence of a collaborative model often put forward as a typical example of "digital commons". However, more and more companies are now participating in the development of free software. If many analysts support this commercial contribution, others highlight the forms of control that these companies set up to take advantage of free software commons. By reviewing various studies on these issues and, more specifically, by analyzing the case of two free software projects that are largely developed by commercial companies — Symfony and Redhat — the article focuses on these forms of control of digital commons and highlights their ethical consequences.

[fr] Cet article aborde les formes de contrôle des biens communs par des entreprises commerciales en étudiant le cas des logiciels libres. Les logiciels libres sont des logiciels dont le code source est librement accessible, et peut être modifié et partagé. Cette éthique de partage a permis l'émergence d'un modèle collaboratif souvent présenté comme l'exemple type des " communs numériques ". Cependant, de plus en plus d'entreprises participent aujourd'hui au développement des logiciels libres. Si plusieurs analystes voient d'un bon œil cette contribution commerciale, d'autres font ressortir les formes de contrôle que ces entreprises mettent en place pour tirer profit des communs en logiciels libres. En recensant différentes études sur ces questions et en analysant plus précisément les cas de Symfony et de Redhat, deux logiciels libres fortement développés par des entreprises commerciales, le présent article s'attarde sur ces formes de contrôle des communs numériques et en fait ressortir les conséquences éthiques.
[en] This paper presents a short overview on 1960-1970s ecological mobilizations in France and the United States, at the origins of western contemporary ecology, and compares them with current mobilizations along several features. For both periods we analyze the main environmental issues at stake, the dominant subjects that are debated, some key authors inspiring those mobilizations, the main sociodemographic trends and the relations between the mobilizations and the political system. Despite different contexts we can highlight similarities on local-based actions, personal commitments, and experiments aiming at a radical transformation of the society.

[fr] Cet article tente de jeter un regard rétrospectif sur des mobilisations écologiques des années 1960-1970, à la base de l'écologie occidentale moderne, et dresse des comparaisons avec certains aspects de la situation actuelle en France et aux États-Unis. Pour ce faire l'article traite, pour chacune des époques, des contextes par rapport aux questions environnementales, des thèmes dominants dans le débat, de quelques auteurs inspirant ces mobilisations, d'aspects sociodémographiques, du type d'engagement dans des alternatives et enfin des rapports avec la politique organisée. Bien que les contextes soient différents, nous relevons des similitudes sur le plan de l'engagement personnel, d'expérimentations avec une visée de transformation sociale d'ensemble, ou encore de l'intérêt pour le local.
[en] In higher education, the tools which aim to evaluate quality, especially those that hand over to students, spread these last years. These tools and the process in which they are part of aim to evaluate the quality of various objects as for example teaching, school curricula, learning etc. If evaluation is thought in a formative way aiming the professional development of the evaluated object (teacher or training stream for example) then it's legitimate to ask oneself if the tools used for evaluation are really favourable for this development. In this article we are questioning the quality of the training in a University of Teacher Education and are beginning with identifying three levels of elements which are supposed to have effect on the quality of training. Then we are showing an analysis process of evaluative tools aiming to determine to what extent they are asking the students' perceptions about these influent levels. We are showing this process in its most general features in order to let it be transferable to other contexts of higher education. And then we are showing the way this process has operated in our University of Teacher Education in Switzerland in letting show to what extent it contributes to the understanding of the studied evaluating tool, its evolution, or its impact on the management of a training stream. Finally, we are identifying some limits associated to this process and pointing some possible ways of evolution.

[fr] Dans l'enseignement supérieur, les outils d'évaluation de la qualité, notamment ceux qui donnent la parole aux étudiants, se sont largement répandus ces dernières années. Ces outils, et les processus dans lesquels ils s'inscrivent, visent à évaluer la qualité de divers objets : l'enseignement, les programmes, les apprentissages, etc. Si l'évaluation est pensée dans une perspective formative, visant le développement professionnel de l'objet évalué (formateur ou filière de formation par exemple), alors il est légitime de se demander si les outils évaluatifs utilisés servent effectivement ce développement. Dans cet article, nous nous interrogeons sur la qualité de la formation dans une institution de l'enseignement supérieur et commençons par identifier trois niveaux d'éléments qui sont supposés l'influencer. Nous proposons ensuite une démarche d'analyse d'outils évaluatifs visant à déterminer dans quelle mesure ceux-ci interrogent la perception des étudiants sur ces éléments d'influence. En présentant cette démarche de manière aussi générale que possible, nous visons sa transférabilité à divers contextes de formation supérieure. En illustrant enfin cette approche par une mise en pratique dans le contexte d'une haute école pédagogique suisse, destinée à former des enseignants, nous montrons en quoi elle améliore la compréhension de l'outil évaluatif étudié, en favorise son évolution ou encore soutient le pilotage d'une filière de formation. Nous finissons par identifier certaines limites de cette démarche et en esquissons quelques pistes d'évolution possibles.
[en] This article is focused on a dead angle in the social history of participatory democracy, that is the specific contribution of the academics to the construction and consolidation of the French participatory framework. Combining a diachronic and a synchronic point of view, the very contribution of the academic field is analyzed through the term of "participation studies". Over time, the French participatory landscape has been modified and redefined through the partial incorporation of knowledge produced by social sciences on the participatory devices and their functioning. The analysis of these evolutions and of the diverse forms of scholars' implication, allows us to understand the reasons why the role of academics is both crucial, and largely eclipsed.

[fr] L'article est centré sur un angle mort de l'histoire sociale de la démocratie participative, à savoir la contribution spécifique des chercheurs à la construction et la consolidation de l'édifice participatif français. Cette contribution propre est analysée ici en combinant une approche diachronique et un point de vue synchronique sur ce que l'on propose d'appeler les sciences de la participation. Le paysage participatif français a évolué dans le temps et s'est reconfiguré en intégrant partiellement les connaissances produites par les sciences sociales sur les dispositifs et leur fonctionnement. L'analyse de ces reconfigurations, et des formes variées que peut prendre l'implication des chercheurs, permet de comprendre pourquoi la contribution propre du champ scientifique au développement de la participation du public en France est à la fois centrale, et largement occultée.