BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Self-concept has been a widely studied variable in the academic and educational context academic and educational context. Numerous are the studies that relate self-concept, especially its academic dimension, with academic performance in the different educational stages. However, this variable has not been so far taken into account as a possible predictor of the risk of absenteeism and early school leaving. It is to be expected that a deteriorated global and/or academic self-concept will entail a greater risk of disengagement from learning and the educational system, leading to absenteeism and, if this becomes chronic, also to poor academic results, grade repetition, disengagement and dropping out of school. The present study aims to determine whether there is a relationship between the degree of self-concept, both globally and more specifically academically, and truancy measured in terms of the number of absences registered in 2nd year ESO students at a public secondary school in the district of Sant Martí, in the city of Barcelona.

[es] El autoconcepto ha sido una variable ampliamente estudiada en el contexto académico y educativo. Numerosos son los estudios que relacionan el autoconcepto, especialmente su dimensión académica, con el rendimiento académico en las diferentes etapas educativas. No obstante, dicha variable no ha sido tan tenida en cuenta hasta ahora como posible predictor del riesgo de absentismo y abandono escolar prematuro. Cabe esperar que un autoconcepto global y/o académico deteriorado supondrá un mayor riesgo de desvinculación del aprendizaje y del sistema educativo dando lugar al absentismo y, si éste llega a cronificarse, también a bajos resultados académicos, repetición de curso, desenganche y abandono escolar. El presente trabajo pretende determinar si existe relación entre el grado de autoconcepto, tanto a nivel global como académico más específicamente, y el absentismo escolar medido en número de faltas registradas en el alumnado de 2° de ESO de un centro público de secundaria del distrito de Sant Martí, en la ciudad de Barcelona.
[en] The next final grade project is a business plan for the development and implementation of a travel agency located in the city of Badalona. This company is dedicated to the intermediation between supply and demand for tourism, offering various tourism products. The objective of this project is determining its viability.

[es] El siguiente trabajo de fin de grado consiste en un plan de empresa para el desarrollo y la puesta en marcha de una agencia de viajes situada en la ciudad de Badalona. Esta empresa se dedicará a la intermediación entre la oferta y la demanda turística, ofreciendo diversos productos turísticos. El objetivo de este proyecto es determinar su viabilidad.
[en] The research analyzes the electronic notification in the Spanish tributary classification, with special reference to the historical evolution of the notification means, the legal sources and finally moving forward to a practical analysis of the operation, the rules and principles of the current legal notification systems in the diverse types of national, regional and local public administration, concluding that the Society of the Information and the Knowledge is an opportunity to change the fundamental bases of the traditional tax reporting, and to build an electronic notification provides more value to the tributary administration with a more cooperative and networking model, eco-friendly, according to the provisions by the second paragraph from Article 45 of the constitution.

[es] La investigación analiza la notificación electrónica en el ordenamiento tributario español, con especial referencia a la evolución histórica de los medios de notificación, las fuentes normativas y, finalmente, avanza en el objetivo de hacer un análisis práctico sobre el funcionamiento, las reglas y los principios de los sistemas jurídicos de notificación actuales en los diversos tipos de administración pública estatal, autonómica y local, concluyéndose que la Sociedad de la Información y el Conocimiento es una oportunidad para cambiar las bases fundamentales de la notificación tributaria tradicional, y construir una notificación electrónica que ofrece más valor a la gestión tributaria con un modelo más cooperativo y en red, respetuoso con el medioambiente, de acuerdo con lo dispuesto por el artículo 45 apartado segundo de la constitución.
[en] In current education the use of e-learning tools and technologies is essential to enhance and improve student learning and development at all stages of education. While the use of technological tools is widespread in other educational levels, it is seen as necessary to introduce students of Primary Education to elements such as virtual classrooms and online collaboration and participation tools to enhance their digital skills as they progress to secondary education. The main objective of this project is to implement a Learning Management System (LMS) adapted to the needs of upper primary school students using open-source software. The result will be an educational platform that can be used by any school and that includes spaces for organizing information with a simple, attractive, secure, and intuitive design and navigation for both students in this stage of education and educators, also considering the accessibility needs of users with specific requirements of educative support.Additionally, the platform will include other strategies to increase user engagement and motivation, such as incorporating gamification in courses, allowing the creation of activities with multimedia or interactive content and promoting cooperative activities to enhance fellowship and social skills.

[es] En la educación actual se hace imprescindible el uso de tecnologías y herramientas de e-learning para flexibilizar y mejorar el aprendizaje y la formación del alumnado en todas las etapas de la enseñanza. Mientras que el uso de herramientas tecnológicas está muy extendido en otros niveles educativos en la Educación Primaria se ve necesario a modo de iniciación el uso de elementos como aulas virtuales y herramientas de colaboración o participación en línea para mejorar sus competencias digitales de camino a la educación secundaria. El objetivo principal de este proyecto es implementar un LMS (Learning Management System) adaptado a las necesidades del alumnado de último ciclo de Educación Primaria utilizando software libre. Se obtendrá como resultado una plataforma educativa que pueda ser utilizada por cualquier colegio y que cuente con espacios para la organización de la información aplicando un diseño y navegabilidad sencillo, atractivo, seguro e intuitivo para los educandos de este tramo de formación así como para los educadores, atendiendo también a la accesibilidad de los usuarios con necesidades específicas de apoyo educativo. En la plataforma se incluirán también otras estrategias para aumentar la implicación y la motivación de los usuarios como puede ser la inclusión de gamificación en los cursos, la posibilidad de creación de actividades con contenido multimedia o interactivo o la realización de actividades cooperativas para mejorar el compañerismo y las habilidades sociales.
[en] The EcoUniversitat promotes, welcomes and encourages the development of scientific and technological knowledge in all fields that respects human rights, assume the Earth Charter and pretend unequivocally that knowledge is a source of social justice, welfare, freedom and peace.

[es] El EcoUniversidad que impulsa la UOC vuelve a los orígenes para ir hacia el futuro. Promueve, acoge y fomenta el desarrollo de un conocimiento científico y tecnológico en todos los campos que respete los derechos humanos, asuma la Carta de la Tierra y pretenda de manera inequívoca que los conocimientos sean una fuente de justicia social, bienestar, libertad y paz.
[en] In the context of the ongoing training Médicos Sin Fronteras (MSF) the purpose of this project is to reduce the e-Induction course, which is a mandatory training for the MSF e-Campus platform for new employees the workload of the tutors but without losing educational quality, because the increase of new members has affected the sustainability of the course. For this purpose, methodological changes oriented to self-learning were carried out, the results of which were self-evaluation tests, model responses and co-evaluation activities. In addition videos of content contextualization were introduced to increase the formative quality.

[es] En el contexto de la formación continua de la organización Médicos Sin Fronteras (MSF), este proyecto tiene como finalidad conseguir que en el curso online e-Induction, que es una formación obligatoria de la plataforma MSF e-Campus para nuevos empleados, se reduzca la carga de trabajo de los tutores pero sin perder calidad educativa, debido a que el incremento de nuevos miembros ha afectado a la sostenibilidad del curso. Para ello se realizaron cambios metodológicos orientados al autoaprendizaje, cuyos resultados fueron tests de autoevaluación, respuestas modelo y actividades de coevaluación. Además se introdujeron vídeos de contextualización de contenidos para aumentar la calidad formativa.
[en] The objective of the application will be to facilitate and automate to the greatest possible extent the work of individuals who maintain databases of products on internet, though it may be extended in future versions (and should be prepared for this) for other uses such as updating of the web page with information from third parties in almost real time.

[es] El objetivo de la aplicación será el facilitar y automatizar en la medida de lo posible el trabajo de las personas que mantienen bases de datos de productos en Internet, aunque se puede extender en futuras versiones (y deberá estar preparado para ello) para otros usos como la actualización de la página web con información de terceros en tiempo casi-real.
[en] This doctoral thesis makes a contribution to the areas of e-learning and human-computer interaction, related to obtaining information about the users and about how they use interactive systems. To achieve this goal a methodology of analysis has been proposed. This methodology is based on a three level approach that allows covering the goals and motivations of the users in different periods of time. More precisely, the proposed methodology of analysis allows obtaining new and relevant information about the students' navigation in a virtual learning environment, understanding that they visit not only the main areas and services of the virtual campus, but the contents, activities and educational resources of the courses, as well as other courses that are included in their program or formative offer. That is, at different levels in different points of time. This goal is based on the need to know the students' interactions with the virtual environment, to be able to improve the usability of the system and their experience of use, and to collect information to build a user model which allows embedding elements of personalization in the learning process. The obtained results constitute new evidence about the UOC, its virtual learning environment and its users, and provide relevant information for the design of the new virtual campus and to improve and personalize the learning process.

[es] Este trabajo de tesis doctoral hace una aportación a las áreas de la e-learning y la interacción persona-ordenador, en relación a la obtención de información de los usuarios y del uso que hacen de un sistema interactivo. Para lograr este objetivo se ha propuesto una metodología de análisis que se basa en un estudio a tres niveles que permite alcanzar los objetivos y motivaciones de los usuarios en diferentes periodos de tiempos. Concretamente, se ha definido una metodología que permite obtener información relevante de la navegación de los estudiantes de un entorno virtual de aprendizaje, entendiendo que lo hacen no sólo por los espacios y servicios del campus virtual, sino también por los contenidos, actividades y recursos educativos de las asignaturas, así como por las asignaturas de una o más titulaciones y ofertas formativas, es decir, a diferentes niveles. Este objetivo se basa en la necesidad de conocer a los estudiantes y sus interacciones con el entorno virtual, para así poder mejorar la usabilidad del sistema y su experiencia de uso, y aportar información a un modelo de usuario que permita introducir elementos de personalización en el proceso de aprendizaje. Los resultados obtenidos constituyen nuevas evidencias sobre la UOC, su entorno virtual de aprendizaje y sus usuarios, y proporcionan información relevante por el nuevo diseño del campus virtual y por la mejora y personalización del proceso de aprendizaje.
[en] ¿Do you need to do some small works at home and do not have the necessary tools for it? ¿Surely you would prefer not to invest a lot of money to use them, right? ¿Do you want to get benefits from tools that you do not use?... For questions like this, the work that concerns us. From it seeks to meet the needs of two different types of users in the same service, all in an intuitive and innovative taking advantage of technologies that we all use in our day to day, mobile devices.

[es] ¿Necesitas hacer unas pequeñas obras en casa y no tienes las herramientas necesarias para ello? Seguro que preferirías no invertir mucho dinero para poder usarlas, ¿cierto? ¿Quieres obtener beneficios de herramientas que no utilizas?... De preguntas como estas parte el trabajo que nos ocupa. Desde él se busca satisfacer las necesidades de dos tipos distintos de usuarios en un mismo servicio, todo ello de una forma intuitiva e innovadora aprovechando tecnologías que todos usamos en nuestro día a día, los dispositivos móviles.
[en] This study analyses which administrative body local councils use to carry out their basic public health responsibilities. The study sample includes data from municipalities with less than 10,000 residents, which we believe is a first for studies published in academic journals in Spain. The data used was obtained by means of a survey administered by trained personnel. 93.7% of all the municipalities in the province of Girona, the area under study, responded to the survey. The analysis shows that there is a statistically significant difference between municipalities with more and less than 10,000 residents with regards to which administrative body local councils use for managing public health responsibilities. The results of this study suggest that in the ongoing debate over the streamlining of local government, the current situation regarding public health responsibilities in municipalities with less than 10,000 residents needs to be taken into account.

[es] Este trabajo analiza cuál es el ente administrativo de referencia al que acuden los ayuntamientos para el desarrollo de sus competencias mínimas en salud pública. La muestra del estudio incorpora, creemos que por primera vez en los estudios académicos en Espana, ¿ datos de municipios de menos de 10.000habitantes. Los datos provienen de un cuestionario administrado por personal entrenado y se obtuvo respuesta del 93,7% de los municipios de la provincia de Girona. El análisis muestra que la gestión municipal de las competencias de salud pública difiere de forma estadísticamente significativa, en cuanto al ente de referencia al que acuden los ayuntamientos, entre los municipios de más y de menos de 10.000 habitantes. Los resultados indican la necesidad de tener en cuenta la situación actual del desarrollo de las competencias municipales en salud pública en los municipios de menos de 10.000 habitantes en el debate sobre la racionalización de la Administración local.
[en] Around one million new malware variants emerge every day. Of this large number of new samples, very few are actually new families, most are already known variants. This TFM consists of analysing a set of ransomware and malware samples in an automated analysis system such as Cuckoo Sandbox to detect patterns that allow classification and detect attack vectors.

[es] Cada día emergen alrededor de un millón de nuevas variantes de malware. De esta gran cantidad de nuevas muestras, muy pocas son en realidad corresponden a nuevas familias, la mayoría son variantes ya conocidas. Este TFM consiste en analizar un conjunto de muestras de ransomware y malware en un sistema de análisis automatizado como Cuckoo Sandbox para detectar patrones que permitan realizar su clasificación y detectar vectores de ataque.
[en] This Final Degree Project is a minor study of Geographical Information Systems (GIS) for managing Land Registry Information which is designed to be able to offer a general vision of GIS to any person or organization or to any public or private body interested in the subject. It also aims to attract interest in these information systems with the more detailed study of Land Registry Information as this may provide more attractive information to a broad sector of the public.

[es] El presente trabajo de final de carrera (TFC) realiza un pequeño estudio de los sistemas de información geográfica (SIG) para gestionar una información catastral, y está pensado para ofrecer una visión general de los SIG a cualquier persona física o jurídica o a cualquier entidad pública o privada interesada en el tema. Así mismo, se pretende captar el interés por estos sistemas de información con el estudio más particularizado de una información catastral, ya que ésta puede proporcionar una información más atractiva a un amplio sector de la población.
[en] This study identifies factors that contribute to success in online learning in higher education from learners¿ and teachers¿ perspectives. A systemic and socio-constructivist based model of inputs-process-outputs of learning was used with five learner factors that include what learners bring to the online learning experience (general self-efficacy, online self-efficacy, motivation, prior knowledge and course expectation).

[es] Este estudio identifica los factores que contribuyen al éxito en el aprendizaje en línea en la educación superior. El estudio se realizó desde la perspectiva de los estudiantes y de los profesores. Se utilizó un modelo sistémico y socio-constructivista que toma en cuenta todo el proceso de educación online: los insumos, el procesos y los resultados del aprendizaje. Este modelo utiliza cinco factores pertenecientes al alumno que incluyen lo que los alumnos aportan a la experiencia de aprendizaje en línea (auto eficacia general, la auto-eficacia en línea, la motivación, el conocimiento previo y las expectativas del estudiante).
[en] The UOC, to contribute towards a creation and a collaborative dissemination of knowledge in society, is implementing an action plan to make all knowledge generated at the University open access. The project, named the Open Knowledge Action Plan, The project, called Open Knowledge Action Plan, defines the axes and processes involved in this transition towards a model that makes a greater commitment to scientific knowledge as a public good, and will also accentuate the high quality of the UOC's research and learning programmes.

[es] La UOC, para contribuir a la creación colaborativa y difusión del conocimiento en la sociedad, impulsa un plan de acción para poner en abierto el conocimiento que se genera en nuestra universidad . El proyecto, denominado Plan de Acción de Conocimiento Abierto, define los ejes y procesos que configurarán este trabajo de transición hacia un modelo más comprometido con el conocimiento científico como bien público y que, a su vez, permitirá visibilizar la excelencia de la investigación y de la formación de la UOC.
[en] Today, the institutions responsible for ensuring the documentary heritage should try to find solutions to ensure document control. In this project, we propose three tools or control mechanisms documentary. First, the level that we might define as structural classification tables. These tools allow us to have an organizational structure of documents and a first document classification tool. Secondly, we have the macro level or document management. This instrument will allow us to manage documents by implementing an integrated relational database (DB) on the website of the Foundation. And finally, we have the micro-level description or documentary. This tool will allow us to describe the documentation defining descriptors (controlled or free) relational DB. Here is when entering the scene thesaurus. The aim of this project is to provide a model that is not only applicable to the case of the Foundation. The aim is to create a standard model available to other institutions in charge of managing the literary heritage.

[es] Hoy en día, las instituciones encargadas de velar por el patrimonio documental deben buscar soluciones para intentar garantizar el control documental. En este proyecto proponemos tres herramientas o mecanismos de control documental. En primer lugar, tenemos el nivel que podríamos definir como estructural: los cuadros de clasificación. Estas herramientas nos permitirán disponer de una estructura orgánica de la documentación, y de un primer instrumento de clasificación documental. En segundo lugar, tenemos el nivel macro o de gestión documental. Este instrumento nos permitirá gestionar la documentación mediante la implementación de una base de datos (BD) relacional integrada en la página web de la organización. Y por último, tenemos el nivel micro o de descripción documental. Esta herramienta nos posibilitará describir la documentación definiendo los descriptores (libres o controlados) de la BD relacional. Aquí será cuando entren en escena los tesauros. El objetivo de este proyecto es proporcionar un modelo que no sólo sea aplicable al caso concreto de la Fundació Casa Museu Llorenç Villalonga, Pare Ginard i Blai Bonet. El objetivo es crear un modelo estándar extensible a otras instituciones encargadas de gestionar el patrimonio literario.