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[en] History of Translation should be considered a fundamental issue and one of the founding areas in the formative years of a translator. Within the teaching–learning process, the prospective translator has the opportunity to expand his/her worldview and learn how to handle the tapestry of encyclopedic knowledge which will allow weaving the texts with artistic skills and real craftsmanship. This constitutes the main objective of my proposal. The approach I take here extends beyond the introduction of chronological distribution divided into major historical periods. In each of them, I analyze the historical, sociological and political contexts based on texts and biographies which enable highlighting the real actors of the translation process. Finally, this approach leads toward the analysis and comments on the texts, those being the product of reflections on the translators" work. Thus, I propose a circular vision of the History of Translation, starting with a debate on the iconographic symbols which show clearly the translator´s activity and, subsequently, drawing the circle mentioned previously, across the areas of context, actor and text.

[es] La formación humanística inherente al traductor tiene uno de sus pilares en el conocimiento de la historia de la disciplina. En el proceso de enseñanza–aprendizaje, el futuro traductor tiene la oportunidad de ampliar su cosmovisión y aprender a manejar la lanzadera del telar de conocimiento enciclopédico que le permitirá tramar sus textos con artesanal y artística destreza, siendo éste uno de los objetivos de nuestra propuesta. Para ello, optamos por una didactización de contenidos, cuya metodología permita un aprendizaje constructivo en el que, en primer lugar, tras unas pinceladas presentadas a través de una selección de imágenes que hacen visible la actividad traductora, se propone una distribución cronológica por grandes periodos históricos, basándose en conocimientos culturales previos. En cada uno de dichos periodos, se analizan los contextos histórico–sociales y políticos a través de los textos; para adentrarse después en las biografías, sacando a la luz a los actores del proceso traductor; y, por último, se lleva a cabo el análisis, debate y comentario de los textos de los traductores, bien producto de la reflexión sobre su quehacer o bien de la reescritura y recepción de su obra. Así, pues, proponemos una visión circular y constructivista de la historia de la traducción que hace el recorrido mencionado por contexto, actor y texto tejiéndolos en un telar común, donde el hilo conductor de la historia de la traducción forma la trama del tapiz.
[en] Leopold Trénor Palavicino (1870-1937) succeeds as one of the most influential writers and cultural activists of Valencia between centuries. He was a relative of the Trénor line, one of the most influential aristocratic families from the first third of the eighteenth century, characterized by a marked military, commercial and industrial tradition. Thanks to the influence of the Jesuit fathers of Valencia, he already accentuated his conservative profile and strove to spread the Catholic religion through numerous initiatives. At the same time, thanks to maternal transmission and contact with the cultural movement of the Renaissance, he became interested in his own language and literature. In a few years, he was able to obtain a doctorate in Law, he learned several languages throughout European countries and produced Valencian poetic compositions: at only twenty-three years old, in 1893, he obtained the Flor Natural award granted by Lo Penat Rat During the first third of the 20th century, he contributed decisively to the expansion of Valencian history, language and literature by financing, providing materials and representing various institutions such as Lo Rat Penat, the Casa de la Caritat or the Centre Escolar i Mercantil are some outstanding examples.

[es] Leopold Trénor Palavicino (1870-1937) rige como uno de los escritores y activistas culturales más influyentes de la Valencia de entre siglos. Fue pariente de la estirpe Trénor, una de las familias aristocráticas más influyentes desde el primer tercio del ochocientos, caracterizada por una marcada tradición militar, comercial e industrial. Gracias a la influencia de los padres Jesuitas de Valencia, por lo pronto acentuó su perfil conservador y se esforzó por propagar la religión católica a través de numerosas iniciativas. Al mismo tiempo, gracias a la transmisión maternal y al contacto con el movimiento cultural de la Renaixença, se interesó por la lengua y literatura propias. En pocos años, pudo obtener el doctorado en Derecho, conoció varias lenguas en cualquier parte de países europeos y produjo composiciones poéticas valencianas: con tan sólo veintitrés años, en 1893, obtuvo el galardón de la Flor Natural otorgado por Lo Rat Penat. Durante el primer tercio del siglo XX contribuyó decisivamente a agrandar la historia, la lengua y la literatura valencianas financiando, aportando materiales y representando diversas instituciones como Lo Rat Penat, la Casa de la Caridad, el jesuita Centro Escolar y Mercantil, el Centro de Cultura Valenciana son sus ejemplos más destacados.
[en] Until recently, the inheritance rights of life partnerships had not been subject to decisions of the Constitutional Court 93/2013 STC and 280/2013 ATC have made statements about giving a new approach to this issue

[es] Hasta tiempos recientes el tema de los derechos sucesorios de los convivientes de hecho no había objeto de pronunciamientos por parte del Tribunal Constitucional. La STC 93/2013 y el ATC 280/2013 se han referido a esta cuestión, abriendo una forma de aproximación a la misma
[en] This study analyzes Girladi Cinthio's opinions on the Celestina, contained in his Discorso. Giraldi compares the Spanish tragicomedy with the Archea or Aristophanic comedy. For this, he considers the definitions for old comedy, given in the booklet De Comoedia. He also takes into account Donato's comments to Terencio's works, and other rhetoricians' comments. In order to prove his biased opinions on the Spanish work, we will examine Giraldi's theories about comedy, exposed in his Discorso as well as in his only comedy Gli Eudemoni. We will then collect different impressions regarding the Celestina in Italy, and we will conclude that most likely Giraldi never held in his hands an edition of the Tragicomedy of Calisto and Melibea.

[es] Se analizan en este artículo las opiniones versadas por Giraldi Cinthio sobre la Celestina en su Discorso. Giraldi compara la tragicomedia española con la comedia arquea o aristofánica, basándose para ello en las definiciones de la comedia antigua procedentes del opúsculo De Comoedia y los comentarios de Donato y otros retóricos a las obras de Terencio. Para demostrar el juicio sesgado de sus afirmaciones sobre la obra española, se examinan sus teorías sobre la comedia expuesta en su Discorso así como en su única comedia Gli Eudemoni; posteriormente se recopilan las diferentes impresiones de la Celestina en Italia, y se concluye que lo más probable es que Giraldi nunca tuviera en sus manos una edición de la Tragicomedia de Calisto y Melibea.
[en] Our experience on the management of 6 cases with bilateral chronic exertional compartment syndrome of the legs is presented. The diagnosis was confirmed by the measurement of the compartment pressure with slit catheter. Intramuscular pressure was considered abnormal when the basal pressure was not regained 15 minutes after the exercise with consistent symtomatology. Double complete subcutaneous fasciotomy was performed in the 6 patients obtaining complete recovery of the symtoms and improvement of the performance in all of them. Patients started training six weeks after surgery. Neither complication or relapse was found during a mean follow-up of 2 years (1-3).

[es] Se presenta nuestra experiencia en el manejo de (i casos de síndrome compartimental crónico del esfuerzo por afectación colateral del compartimento anteroexterno del EEII. El diagnóstico se confirmó mediante medición de presiones intracompartimentales con catéter de hendidura, considerando patológico cuando ante clínica compatible la presión basal no se recupera en al menos 15 minutos. Se realizó doble fasciotomía subcutánea en los 6 casos consiguiendo la desaparición de la sintomatología y reincorporación a los entrenamientos en 6 semanas en todos los casos. No se han observado complicaciones ni recidivas tras un seguimiento medio de 2 años (1-3).
[en] To carry out this work we have started the interest of studying the scientific literature about tuberculosis in the late nineteenth and early twentieth centuries. This topic is important not only in epidemiological reality time, but also for the establishment of science and contemporary medical practice. It deals with the study of knowledge about tuberculosis in Valencia through medical journals published there between 1882 and 1914, a period in which it was discovered the microbial origin of the disease and developed new diagnostic, preventive and curative technologies of the tubercular infection. In the eight journals consulted 602 articles were found, 37,04% of them in the Revista de Higiene y Tuberculosis, whose director, Jose Chabás, was also the most prolific author, with 31 articles. The topics discussed most frequently were the discovery of Koch's bacillus, the discovery and application of tuberculin and the organization of tuberculosis control.

[es] Para la realización de este trabajo se ha partido del interés que tiene estudiar la literatura científica que a finales del siglo XIX y principios del XX dedicó una sociedad como la valenciana al tema de la tuberculosis, de primera importancia no solo en la realidad epidemiológica de la época, sino también para la constitución de la ciencia y las prácticas médicas contemporáneas. Se ha abordado el estudio de los saberes en torno a la tuberculosis en Valencia a través de las revistas médicas publicadas en ella entre 1882 y 1914, periodo en el que se descubrió el origen microbiano de la enfermedad y se desarrollaron nuevas técnicas diagnósticas, preventivas y curativas de la infección tuberculosa. En las ocho revistas consultadas se han encontrado 602 artículos, el 37,04% de los mismos en la Revista de Higiene y Tuberculosis, cuyo director, el tisiólogo José Chabás, fue también el autor más prolífico, con 31 artículos. Los temas que se trataron con mayor frecuencia fueron el descubrimiento del bacilo de Koch, el descubrimiento y aplicaciones de la tuberculina y la organización de la lucha antituberculosa.//
[en] The new university orientation and reforms force us to rethink the scope of Social Work, to redefine its areas of application and to develop new aspects of the practice thereof that allow a greater achievement of the objectives of Social Work itself, such as individual and family welfare, and community or collective welfare when appropriate, taking part in the individual and social resources that society generates for its own citizens in a communicative and dialogic (democratic) way that makes the customer feel as the major figure -and actually he/she is, of his/her own personal change

[es] La nuevas orientaciones y reformas universitarias nos obligan a re-pensar el alcance del trabajo social, a redefinir sus ámbitos y desarrollar aspectos de su práctica hacia formas nuevas, que permitan alcanzar mejor los objetivos propios del Trabajo Social, que no son otros que el bienestar individual y familiar y en su caso comunitarios o colectivos, participando de los recursos individuales y sociales, que la propia sociedad genera en favor de sus propios ciudadanos/as y eso de una manera comunicativa, dialógica (democrática) en la que el cliente se sienta, porque lo es, el protagonista del (su) cambio.
[en] This paper examines the general configuration of the right to one's own image and its protection mechanisms. Subsequently, the image is studied as a mere object in criminal law, since for reasons of criminal policy the right to one's image has been ruled out as legal interest in the criminal order.

[es] El presente trabajo examina la configuración general del derecho a la propia imagen y sus mecanismos de protección. Posteriormente se estudia la imagen como objeto material en el derecho penal, pues por razones de política criminal se ha descartado que el derecho a la propia imagen sea un bien jurídico autónomo penalmente protegido.
[en] While lawyers hold a central position in the Administration of Justice, also they have the right to freedom of expression and comment freely on the Administration of Justice in a televised debate with regard to a conflict of great social interest.

[es] Aunque los abogados ostentan una posición central en la Administración de Justicia, también tienen derecho a la libertad de expresión y a opinar libremente sobre la Administración de Justicia, en un debate televisivo y respecto de un conflicto de gran interés social.
[en] This is a report on a case of Hemangioendothelioma grade I located over the uppe r humeral epiphysis, in a woman aged 57, and mimicing scapulohume - ral periarthitis. The authors detail differential diagnosis and treatment consisting of partial ablation and us e a humeral isoelastic prosthesis as well as complementary radioterapy. After 8 months there is no evidence of local recidives or systemic, no pain, and the function of the limb is acceptable. They emphazise the importance of the pathologic as a true valid guidanc e concerning the diagnosis, and the necessity of a histologic typing to set both pronosti c and terapeutic planing. General skeletic X-Ray examination in the benning and also during the follow-up is also of paramount importance.

[es] Se describe un caso de hemangioendotelioma grado I, que afectaba a la epífisis humeral superior en una paciente de cincuenta y siete años, presentándose clínicamente como una periartritis escapulo humeral. Se comenta el diagnóstico diferencial y el tratamiento que fué de resección local y sustitución del tercio superior del húmero por una prótesis isoelástica, más radioterapia complementaria. Después de ocho meses no hay evidencia de recidiva local o sistémica, ha desaparecido el dolor y la funcionalidad de la extremidad es aceptable. Se destaca la importancia del estudio anatomopatológico como guía casi única para el diagnóstico y la necesidad de realizar la gradación histológica de la malignidad como base para emitir un pronóstico e indicar la terapéutica, así como el rastreo del resto del esqueleto, tanto ante la lesión primaria como en las sucesivas revisiones.
[en] Training teachers as reflective practitioners and researchers should be a priority for an educational system that seeks to improve their students in managing complex information and solving problems creatively and divergently The reflective educator, as perceived by the Spanish teachers participating in TALIS, has been distributed on a scale or TRI index that allows us to show the frequency of participation in educational activities that facilitate a reflective professional development (DPR). Thus we see that half of the sample believes that his professional development includes occasionally training activities of reflective character. Identified by multilevel analysis, the personal and school factors associated with the reflective teacher educator profile, correspond to an individual attribute but linked to a collaborative network for training teacher around a school center with instructional leadership and evaluative control. This means for teachers more dedication and intensity, but also results in a self-perception of professional effectiveness and control over the processes of teaching and learning using with their students. DPR index is shown as consisting in the representation of a teaching profile that favors the effectiveness of classroom processes. According to the situation of Spain in estimating the DPR index, we consider of interest to evolve the current model of initial and continuing teacher education towards an approach that enhances the reflective and collaborative research capabilities of our faculty and students

[es] Formar al profesorado como profesionales reflexivos e investigadores debe ser una prioridad para un sistema educativo que busque la mejora de su alumnado en el manejo de información compleja y la resolución de problemas de forma creativa y divergente. El educador reflexivo, tal como es percibido por el profesorado español que participa en el estudio TALIS (OECD, 2014), ha sido distribuido en una escala o índice TRI que permite mostrar la frecuencia de participación en actividades formativas que facilitan un "Desarrollo profesional reflexivo" (DPR). La mitad de la muestra considera que su desarrollo profesional incluye actividades formativas ocasionales de carácter reflexivo. Se identifican, mediante análisis multinivel, los factores individuales y de centro asociados al perfil docente de educador reflexivo, que se corresponden con un atributo individual vinculado a una formación en red o de colaboración docente en torno a un centro con liderazgo pedagógico y control evaluativo. Esto supone para el docente una mayor dedicación e intensidad, una autopercepción de efectividad profesional y dominio sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje que utiliza con su alumnado. El índice DPR se muestra consistente en la representación de un perfil docente que favorece la efectividad de los procesos de aula. Por la situación que presenta España en la estimación del índice DPR, consideramos de interés hacer evolucionar los modelos de formación inicial y continua del profesorado hacia un enfoque que potencie las capacidades reflexiva, investigadora y colaborativa de nuestro profesorado y estudiantes.
[en] The History and the Collective Memory of the Civil War and the Francoism is a subject of historiographical and social relevance that has surpassed the forms and classic supports of the transmission moving toward other more novel and technological, characteristics of the digital society. The positioning of both historians and other social scientists for that matter, as well as the representation on the Web of this complex past with extensions in the present, is the object of reflection and analysis of this work. The chapters gathered in this volume approach, from a multidisciplinary approach, to a broad corpus of digital representations about history and collective memory: web pages, blogs, social networks, digital press and audiovisual and transmedia pieces. They also reflect on the work of the historian in the digital environment. Historia y Memoria en Red. Un nuevo reto para la historiografía provides a vision of these historical stages linked to the new digital society, dynamic and fragmented, highlighting the historiographic, institutional and citizen interest on this traumatic past.

[es] La Historia y la Memoria colectiva de la Guerra Civil y del franquismo constituyen una cuestión de gran relevancia historiográfica y social que ha sobrepasado las formas y soportes clásicos de la transmisión a otros más novedosos y tecnológicos propios de la sociedad digital. El posicionamiento tanto de los historiadores como de otros científicos sociales ante tal fenómeno, así como la representación en la Red de este pasado complejo con extensiones en el presente, es el objeto de reflexión y análisis de la obra que tienen en sus manos. Los capítulos reunidos en este volumen se aproximan, desde un enfoque multidisciplinar, a un corpus amplio de representaciones digitales sobre la historia y la memoria colectiva: páginas web, blogs, redes sociales, prensa digital y piezas audiovisuales y transmedia. Asimismo reflexionan sobre el trabajo del historiador ante el entorno digital. Historia y Memoria en Red. Un nuevo reto para la historiografía aporta una visión de estas etapas históricas vinculada a la nueva sociedad digital, dinámica y fragmentada, poniendo de manifiesto el interés historiográfico, institucional y ciudadano sobre este pasado traumático.
[en] With the reform of the divorce in 2007, the Belgian legislator displaced the serious fault focus towards the state of necessity of the compensatory pension beneficiary. Nevertheless, the legal change did not eliminate completely the serious fault in the judicial discretion respect to the granting (or not) of the "pension alimentaire".

[es] Con la reforma del divorcio en el año 2007, el legislador belga desplazó el enfoque de la falta grave hacia el estado de necesidad del beneficiario de la pensión compensatoria. No obstante, el cambio de fundamento no hizo desaparecer completamente la falta en las apreciaciones de los jueces a la hora de otorgar (o no) la "pension alimentaire".
[en] Osteoid osteoma involving the proximal radius is uncommon and presents a dignostic problem. Pain precedes the radiographic appearance. It should be included in the differencial diagnosis when a patient has a radial forearm or elbow pain.

[es] La localización del osteoma osteoide a nivel proximal del radio es excepcional. Su diagnóstico constituye un problema, precediendo al dolor a la aparición de signos radiográficos. Debe de incluirse en el diagnóstico diferencial de todo paciente con dolor en codo o antebrazo.
[en] The scientific community and different world institutions are nowadays demanding, a type of education promoting a proper perception of both the challenges and the serious interconnected problems humanity is facing. Such education should be able to generate responsible attitudes and behaviours and prepare for informed decision-making to achieve a sustainable present. A systematic effort is needed in order to embody, at all levels, the Education for Sustainability as a central priority towards basic literacy, as a key goal for citizenship education, and in the training of responsible professionals. It is therefore an essential and urgent competence in teacher training. But, how can we contribute to make this possible? What is already being done and which are the results? How can the culture for Sustainability be promoted? In this communication, some of the progress made over the last decade as well as the difficulties encountered are analysed, and examples of effective proposals are given.

[es] La comunidad científica y diferentes instituciones mundiales vienen reclamando desde hace tiempo una educación que favorezca una correcta percepción de los desafíos y graves problemas interconectados a los que se enfrenta la humanidad, genere actitudes y comportamientos responsables y prepare para la toma de decisiones fundamentadas dirigidas al logro de un presente sostenible. Se precisa un esfuerzo sistemático por incorporar, en todos los niveles, la Educación para la Sostenibilidad como una prioridad central en la alfabetización básica de todas las personas, como un objetivo clave en la educación de la ciudadanía y en la formación de profesionales responsables. Se trata, por tanto, de una competencia imprescindible y urgente en la formación de los docentes. Pero ¿cómo contribuir a hacer esto posible? ¿Qué se está ya haciendo y cuáles son los resultados? ¿Cómo fomentar, en suma, la necesaria cultura de la Sostenibilidad? En la comunicación se analizan algunos de los progresos logrados durante la última década así como las dificultades encontradas y se proporcionan ejemplos de propuestas que han mostrado su efectividad.