BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest document jurídic pertany a l'àmbit temàtic de la traducció jurídica, a la branca del dret civil, en concret el dret successori. El llenguatge jurídic, sobretot el britànic, es caracteritza per la seva complexitat, és un llenguatge especialitzat molt característic que presenta reptes i problemes al traductor, sobretot per la falta d'equivalències exactes en espanyol. En aquest treball final de grau trobareu una anàlisi del dret comparat, amb una exposició dels sistemes successoris i el testament britànics i espanyols, seguit d'un glossari de termes i expressions especialitzats, la traducció del model de testament que ofereix la pàgina web del Govern britànic, així com la traducció del testament d'un soldat atorgat en circumstàncies excepcionals, incloent-hi un comentari i anàlisi del procés de traducció i les estratègies traductores, i, per a acabar, les concussions d'aquest projecte.

[en] This legal document belongs to the thematic area of legal translation, to the branch of civil law, specifically inheritance law. The legal language, especially the British one, is characterized by its complexity, it is a very characteristic specialized language that presents challenges and problems to the translator, especially due to the lack of exact equivalences in Spanish. In this final thesis you will find an analysis of comparative law, with an exposition of the British and Spanish inheritance systems and wills, followed by a glossary of specialized terms and expressions, the translation of the model will provided by the British Government website, as well as the translation of a soldier's will granted in exceptional circumstances, including a commentary and analysis of the translation process and translation strategies, and, finally, the conclusions of this project.
[ca] L'objectiu del projecte és el disseny i implementació d'una plataforma de business intelligence que permeti la generació d'indicadors de puntualitat, càrrega i costos per al seguiment de flotes de les empreses de transport de mercaderies. El projecte pretén cobrir la necessitat de disposar d'una plataforma d'anàlisi que ajudi a la presa de decisió. El projecte contempla tant els aspectes tècnics com els funcionals, fent una proposta d'indicadors de gestió.

[en] The purpose of the project is the design and implementation of a business intelligence platform that allows managing the punctuality, freight and costs indicators for tracking fleets of haulage companies. The project aims to meet the need for an analysis platform to assist in decision making. The project includes both functional and technical aspects, making a KPI proposal.
[ca] Aquest treball de final de carrera vol fer un estudi comparatiu entre el llenguatge XQuery del W3C i el llenguatge X-Query de Tamino, amb una valoració de les possibilitats que ofereix aquest sistema nadiu en el treball amb XML amb relació al llenguatge de consultes sobre XML definit pel W3C.

[en] This Final Degree Project performs a comparative study between the XQuery language of W3C and the X-Query language of Tamino, with a valuation of the possibilities that this native system offers in work with XML in relation to the language of consultation about XML defined by W3C.
[ca] ATAC-seq és essencial per perfilar l'accessibilitat de la cromatina i caracteritzar el panorama regulatori transcripcional. No obstant això, el recent interès per l'estudi de poblacions cel·lulars heterogènies constitueix un desafiament per al ATAC-seq. Per tant, l'ATAC-seq unicel·lular sorgeix com una resposta a les limitacions d'ATAC-seq en massa quan s'estudia l'heterogeneïtat cel·lular. El nostre objectiu és caracteritzar el component de tipus cel·lular dels potenciadors utilitzant dades scATAC-seq. Per aconseguir aquest propòsit, a) anotem potenciadors en regions de cromatina oberta de tipus cel·lular, b) estimem l'enriquiment de motius entre potenciadors de tipus cel·lular, c) detectem potenciadors accessibles de tipus cel·lular que mostren una unió robusta a TF id) identifiquem variants associades a T2D que afecten la unió de TF a potenciadors de tipus cel·lular. L'anàlisi d'enriquiment de motius va presentar grups ben definits de motius enriquits en potenciadors de tipus cel·lular. La recurrència de motius a través de potenciadors de tipus cel·lular va mostrar que els potenciadors units a un TF donat eren consistents amb l'agrupament de tipus cel·lular observat en l'anàlisi d'enriquiment de motius. Finalment, la integració dels potenciadors de tipus cel·lular que caracteritzen la unió de TF amb variants genètiques de T2D ens va permetre proposar el mecanisme molecular més probable subjacent a alguns loci de risc de T2D.

[en] ATAC-seq is essential for profiling chromatin accessibility and characterizing the transcriptional regulatory landscape. However, the recent shift towards the study of heterogeneous cell populations poses a challenge for bulk ATAC-seq. Thus, single-cell ATAC-seq has emerged as a response to the limitations of bulk ATACseq when studying cellular heterogeneity. We aim to to characterize the cell-typeselective component of enhancers using scATAC-seq data. To achieve this purpose, we a) annotate regulome signatures across cell-type selective open chromatin regions, b) estimate TF motif enrichment among cell-type selective enhancers, c) detect accessible cell-type selective enhancers that show robust TF binding and d) identify T2D-associated SNPs affecting TF binding across celltype selective enhancers. Motif enrichment analysis presented well-defined groups of TF motifs enriched across islet cell-type selective enhancers. TF motif occurrences across cell-type selective enhancers showed that enhancers bound by a given TF was consistent with the cell-type selective clustering observed in the TF motif enrichment analysis. Finally, the integration of TF-binding characterizing islet cell-type enhancers with fine-mapped T2D genetic variants allowed us to propose the most likely molecular mechanism underlying a few T2D risk loci.
[ca] La mitjana mundial de la prevalença del TEA és de 1 de cada 100 criatures. Tot i que la proporció de les femelles s'ha establert en 1:4 respecte els mascles en la població clínica, diferents estudis apunten que aquesta proporció seria incorrecte, ja que existeix infradiagnòstic del TEA femení, especialment en aquelles que tenen les capacitats cognitives preservades. S'ha fet una cerca a les bases de dades PsycInfo, Psychology Database i PubMed d'articles publicats entre el 2013 i el 2023. Dels 314 estudis trobats, s'han treballat 22 estudis que analitzen en algun aspecte la relació entre el gènere femení i el TEA incloent tots els criteris d'inclusió. Entre els resultats, no s'ha identificat diferència de gènere en bebès amb TEA. En canvi, les nenes a partir de preescolar, tendeixen a conductes internalitzants, tenen més habilitats socials i a realitzen més estratègies de camuflatge, fet que les col·loca en situació de vulnerabilitat en els cribratges. S'ha trobat que aquelles eines que han estat avaluades pel diagnòstic del TEA estan esbiaixades cap al gènere masculí. Es confirma l'infradiagnòstic femení del TEA i la necessitat de focalitzar-se en la primera infància, on les diferències de gènere són menys evidents i les nenes de menys gravetat passen més desapercebudes.

[en] The worldwide average prevalence of ASD is 1 out of 100 children. Although the proportion of females has been established at 1:4 with respect to males in the clinical population, different studies point out that this proportion would be incorrect, since there is underdiagnosis of female ASD, especially in those who have their cognitive abilities preserved. Searches were carried out in the PsycInfo, Psychology Database and PubMed databases for articles published between 2013 and 2023. Of the 103 studies found, 22 met the inclusion critera, analyzing in some aspect the relationship between the female gender and ASD. Amongst the results, no gender difference has been identified in babies with ASD. Instead, girls from preschool age on, tend to internalize behaviors, have more social skills and perform more camouflage strategies, which places them in a situation of vulnerability in screenings. It has been found that those tools that have been evaluated for the diagnosis of ASD are biased towards the male gender. The female underdiagnosis of ASD and the need to focus on early childhood intervention, where gender differences are less obvious and girls with less severe symptoms go more unnoticed.
[ca] Aquest article ofereix una revisió de mètodes per a la construcció de WordNets seguint l'estratègia d'expansió, és a dir, mitjançant la traducció de les variants angleses del Princeton WordNet. En el procés de construcció s'han utilitzat recursos lliures disponibles en Internet. L'article presenta també els resultats de l'avaluació de les tècniques en la construcció dels WordNets 3.0 per al castellà i català. Aquestes tècniques es poden utilitzar per la construcció de WordNets per a altres llengües.

[en] This paper presents a review of methods for building WordNets following the expand model, that is, by translating the English variants of the Princeton WordNet. Only free resources available online have been used. The paper also presents the evaluation of the techniques applied in the construction of Spanish and Catalan WordNets 3.0. These techniques can be also used for other languages.
[ca] A Espanya, el Tercer Sector social està constituït per 30,000 mil entitats no lucratives. La Fundació Vicki Bernadet forma part d'aquest gran teixit d'entitats socials i té una missió clara: caminar amb la societat cap a un demà en el qual els nens i nenes no sofreixin abusos sexuals. El TFM que presentem és l'elaboració d'un pla de comunicació integral com a eina estratègica per a sensibilitzar a la comunitat sobre la missió de la Fundació Vicki Bernadet i el seu treball contra els abusos sexuals infantils, concretament sobre aquells produïts en l'àmbit familiar o entorn de confiança.

[en] The Third Spanish Sector is made up of 30,000 non-profit entities, most of which are private associations and foundations. Fundación Vicki Bernadet is part of this web of social entities and has a clear mission: "fighting for a future where children do not suffer sexual abuse." The FMP we present is the elaboration of a communication plan as a strategic tool to raise community awareness about the mission of Fundación Vicki Bernadet and its work against child sexual abuse, specifically those produced in domestic environments.
[ca] La cooperació, l'empatia, i l'altruisme són capacitats humanes que s'han documentat ja des de temps pretèrits. Però aquestes qualitats, com els sentiments i les emocions, no deixen empremta en el registre arqueològic, i només les podem inferir a partir de l'estudi de les patologies, els traumatismes i les lesions presents en els fòssils. La Bioarqueologia de les Cures, a través d'eines com l'Index of Care, ha trobat la oportunitat per reconstruir la vida social de les poblacions passades a partir de les cures i l'atenció dispensades cap a individus amb patologies, lesions i/o traumatismes. El present treball porta com a objectiu valorar l'abast que la compassió, les cures i l'atenció han tingut dins del món neandertal, i desmitificar la concepció vuitcentista encara present dins l'imaginari social, que els defineix com a bèsties o animals. A partir de l¿estudi de cas de l'individu neandertal Shanidar1 de la Cova de Shanidar (Iraq), a qui se li ha aplicat l'Index of Care, es pretén estimar el paper que les cures i l'atenció jugaven en les dinàmiques socials i simbòliques de grups de neandertals, i fent visible allò invisible, veure com l'empatia i la compassió han jugat un paper clau en la nostra evolució.

[en] Cooperation, empathy, and altruism are human capacities that have been documented since ancient times. But these qualities, like feelings and emotions, do not leave a trace in the archaeological record, and we can only infer them from the study of the pathologies, traumatisms and injuries present in the fossils. The Bioarcheology of Care, through tools such as the Index of Care, has found the opportunity to reconstruct the social life of past populations based on the care and attention given to individuals with pathologies, injuries and / or trauma. The present work aims to assess the scope that compassion, care and attention have had within the Neanderthal world, and to demystify the nineteenth-century conception still present in the social imaginary, which defines them as beasts or animals. From the case study of the Neanderthal individual Shanidar1 from Shanidar Cave (Iraq), to which the Index of Care has been applied, it is intended to estimate the role that care and attention played in the social and symbolic dynamics of groups of Neanderthals, and making the invisible visible, see how empathy and compassion have played a key role in our evolution.
[ca] El projecte consisteix a desenvolupar un portal web, amb l'última versió de Liferay. El projecte està emmarcat dins de la necessitat de donar resposta ràpida a certes necessitats de temps i recursos per a la construcció de pàgines web en un primer moment estàtiques. Per tant, aprofitant els coneixements tècnics adquirits durant els últims anys en Liferay 6.2 s'aprofita tot el coneixement obtingut per a realitzar un estudi de la seva última versió estable 7.2 i treballar sobre ella per a la generació d'un CMS generador de plantilles. Tenint com a objectiu la generació d'estructures en codi HTML. Pel que, el lloc web haurà de contenir un control de rols d'usuaris, un desenvolupament per a l'edició/generació de plantilles, amb les diferents funcionalitats que implica. Destacar, inclusió de text enriquit amb un apartat multimèdia en el núvol, la personalització del menú, agrupació en grups de plantilles i la gestió d'aquestes.

[en] The project consists of developing a web portal, with the latest version of Liferay. The project is framed within the need to give a quick response to certain needs of time and resources for the construction of static web pages at first. Therefore, taking advantage of the technical knowledge acquired during the last few years in Liferay 6.2, all the knowledge obtained is used to carry out a study of its latest stable version 7.2 and work on it to generate a CMS template generator. Having as an objective the generation of structures in HTML code. Therefore, the website must contain a control of user roles, a development for the edition/generation of templates, with the different functionalities that it implies. Highlight, inclusion of rich text with a multimedia section in the cloud, the customization of the menu, grouping in groups of templates and the management of them.
[ca] Aquest document pretén recollir aportacions teòriques sobre les pràctiques pedagògiques que incorporen i promouen l'ús de les TIC per tal de definir els criteris per al disseny de la formació dels professors d'educació superior en les TIC.

[en] This document aims to gather theoretical contributions about teaching training practices that incorporate and promote the use of ICT in order to define criteria for the design of Higher Education Teachers Training with ICT.
[ca] Aquest article identifica la dissociació entre les demandes del lloc de treball i l'ensenyament universitari. Subratlla la importància d'oferir formació contínua al professorat en l'àmbit de l'ensenyament interconnectat i posa en relleu el paper del dissenyador pedagògic per a ajudar el professorat a integrar eines de comunicació social als seus cursos d'una manera pedagògicament apropiada. Un exemple d'aquesta mena de pràctica és l'aprenentatge interconnectat que fa servir mitjans de comunicació social en cursos i programes d'ensenyament superior en línia. Partint de la teoria del connectivisme i de la idea de l'aprenentatge interconnectat, aquest article descriu les diferents maneres d'animar i aconsellar els professors associats i a distància per a adoptar mitjans i xarxes de comunicació social.

[en] This article identifies the disconnect between workplace demands and university teaching. It highlights the importance of providing faculty development related to connected teaching and the role of the instructional designer to assist faculty with the integration of social media tools in their courses in a pedagogically appropriate way. Examples from practice include connected learning utilizing social media within online higher education courses and programs. Using the theory of connectivism, and the idea of connected learning, the article outlines possibilities to engage and support adjunct and distance faculty to embrace social media and networks.
[ca] A l'era de les dades, les xarxes neuronals han demostrat ser potents eines de predicció. Tanmateix, en escenaris on la interpretabilitat del model preval sobre la precisió, altres eines estadístiques poden ser més adequades. Una d'aquestes eines és el Bayesian Machine Scientist, una eina basada en estadístiques bayesianes i física estadística que explora l'espai dels models matemàtics de forma tancada mitjançant la cadena Markov Monte Carlo i troba les dades donades pel model més plausible. En aquest article hem fet un estudi sistemàtic de la precisió de FeedForward Neural Networks, el Bayesian Machine Scientist i un algorisme Random Forest, utilitzant la mètrica RMSE en dos tipus d'escenaris. El primer, sobre dades generades per una altra xarxa neuronal FeedForward, i el segon sobre un conjunt de dades amb diferents nivells de soroll, generats mitjançant tres models matemàtics de forma tancada provinents del Bayesian Machine Scientist. Els resultats mostren que, en l'escenari sense soroll, les xarxes neuronals són immillorables, però en un escenari real amb soroll, el seu rendiment disminueix i podria ser superat pel Bayesian Machine Scientist en el rang de baix nivell de soroll amb l'avantatge que aquest darrer ofereix molt més interpretació.

[en] In the age of data, Neural Networks have proven to be powerful predictive tools. However, in scenarios where Model Interpretability prevails over accuracy, other statistical tools may be more appropriate. One such tool is the Bayesian Machine Scientist, a tool based on Bayesian Statistics and Statistical Physics that explores the space of closed-form mathematical models using Markov Chain Monte Carlo and finds the most plausible model given data. In this paper we have made a systematic study of the accuracy of FeedForward Neural Networks, the Bayesian Machine Scientist and a Random Forest algorithm, using the RMSE metric on two types of scenarios. The first one, on data generated by another FeedForward Neural Network, and the second one on a set of data with different noise levels, generated by means of three closed-form mathematical models coming from the Bayesian Machine Scientist. The results show that in the noise-free scenario the Neural Networks are unbeatable but in a real scenario with noise, its performance decreases and could be outperformed by the Bayesian Machine Scientist in the low noise range with the advantage that the latter offers much more interpretable models.
[ca] Tradicionalment, ni les universitats ni altres centres de formació han considerat la gestió de la cultura com un àmbit de coneixement propi i sí, en canvi, com a dependent d'altres de clàssicament acceptats per la comunitat científica i educativa. En aquest dossier tres investigadors i professionals, des dels seus diferents àmbits d'aplicació professional, ens acosten al món de la gestió cultural des de diferents vessants: la gestió cultural en les institucions públiques i la seva aproximació al món universitari; l'impacte que dues institucions i el seu model de gestió, el Museu d'Art Contemporani de Barcelona (MACBA) i el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB), poden tenir per a una ciutat i per a un barri, i com es veu aquesta nova disciplina des del dia a dia de la gestió d'esdeveniments culturals d'abast internacional. A tots tres, Alba Colombo, Joaquim Rius i Laura Solanilla, els uneix la passió per aquesta disciplina; tots tres, a més, escenifiquen exactament fins a quin punt aquesta formació interdisciplinària és bàsica per a aquesta "nova" (o no tan nova) professió de la cultura.

[en] Traditionally, neither universities nor the other training centres have considered cultural management to be a free-standing area of knowledge, seeing it instead to be dependent on other areas classically accepted by the scientific and education community. In this dossier, three researchers and professionals bring us into closer contact with the world of cultural management in terms of their different areas of professional activity and their corresponding different perspectives: cultural management in public institutions and their approach to the university world; the impact that two institutions and their management model, Barcelona's Contemporary Art Museum (MACBA) and Barcelona's Contemporary Culture Centre (CCCB), can have on a city and a neighbourhood, and how this new discipline is seen in terms of the day-to-day of managing events of international scope. All three, Alba Colombo, Joaquim Rius and Laura Solanilla, are united in their passion for this discipline; likewise, all three of them, show exactly the extent to which interdisciplinary training is vital for this 'new' (or not so new) cultural profession.
[ca] Partint del diagnòstic o anàlisi de la pròpia pràctica treballat en l'activitat 2 i dels resultats d'una recerca de REO, en aquesta activitat han d'avançar en funció de les decisions preses per crear, adaptar o emprar (sense modificacions) REO.

[en] Based on the analysis or diagnostic of the practice worked in Activity 2 and the results of a search for OER, in this activity you should move depending on the decisions made to create, adapt or employ (without changes) OER.
[ca] El motiu d'aquest pràcticum és fer el seguiment i la valoració de la introducció de les TIC en dos IES en el marc del projecte Xarxipèlag de les Illes Balears. Es tracta de veure de quina manera els docents han integrat o no l'ús de les TIC a les seves aules, així com també la incidència de la formació rebuda.

[en] The reason behind this practicum is to carry out the monitoring and assessment of the introduction of ICT in two specific high schools within the framework of the Xarxipèlag project in the Balearic Islands. The idea is to see how teachers have or have not integrated the use of ICT in classrooms, as well as the effect of the training received.