BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] An almost exclusive focus on football in current media, giving the impression that it is the only sport practiced in Spain, is especially apparent in what TV and radio channels show in their current schedule to the public. In this way, they have forgotten other sports that, throughout Spanish , like tennis, basketball, swimming or other aquatic sports. This initiative has sprung from a desire to remedy this inattention to matters aquatic, and to meet popular demand, until now unsatisfied, because some studies have revealed that there is much enthusiasm among the people for aquatic sports, especially swimming, the sport which has the greatest number of participants in Spain. Nevertheless, neither specialized magazines nor other media exist to adequately report on these sports; also, their appearance in traditional media is rare and reduced to the dates of prestigious competitions such as Olympic Games or International Championships. This magazine appears in response to this perceived lacuna and intends to cover the information relating to aquatic and nautical sports in Valladolid. Its aim is to familiarize readers with these sports and its events celebrated in the city through different interviews, reports and articles. It will be focused mainly on swimming, water polo, synchronized swimming, canoeing or subaquatic rugby.

[es] En los medios de comunicación actuales, existe una clara sobreatención al fútbol, que ha llegado a convertirse en el único deporte existente en nuestro país, por lo menos en base a lo que muestran las diferentes cadenas de televisión y de radio en su programación habitual. De esta forma, se ha dejando de lado otro tipo de prácticas que, a lo largo de la historia del deporte español, han creado auténticos "héroes" nacionales omo pueden ser el tenis, el baloncesto o la natación y otros deportes acuáticos. Precisamente en el marco de las actividades relacionadas con el agua, nace este proyecto que pretende dar respuesta a una demanda social no atendida. Esto se debe a que varios estudios han demostrado el gran interés de la población por los deportes acuáticos, sobre todo por la natación, convirtiéndose en uno de los deportes más practicados por los españoles. Sin embargo, en nuestro país, no existen revistas o medios de comunicación que se dediquen a informar sobre la actualidad deportiva de este tipo de prácticas a la vez que su aparición en los medios tradicionales es escasa y solamente en ocasiones especiales, como pueden ser unos Juegos Olímpicos o un Campeonato Internacional. Con el fin de informar sobre los deportes acuáticos existentes en la ciudad de Valladolid surge la creación de esta revista en papel, que, a través de diferentes entrevistas, reportajes y artículos, acercará al lector los deportes acuáticos que se practican en la ciudad, como pueden ser la natación, el waterpolo, la natación sincronizada, el piragüismo o el rugby subacuático, entre otros.
[en] The purpose of this paper is to create a lesson proposal for Year 4 of Primary Education, which works on the curricular contents that correspond to the area of English as a foreign language. These contents will be taught through the implementation of serious games and their dynamics in the classroom, as well as through different methodological adaptations for the teaching of foreign languages. The paper consists of two parts. One the one hand, a theoretical framework in which we analyse the characteristics of serious games and the advantages of their application in the classroom. On the other hand, a lesson proposal is presented to carry out an intervention in the area of English as a foreign language through the application of serious games.

[es] Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la creación de una propuesta didáctica, para alumnos de 4° de Educación Primaria, que trabaje los contenidos curriculares que se correspondan con el área de lengua extranjera inglés. Dichos contenidos se impartirán a través de la implementación de los juegos serios y sus dinámicas en el aula, así como a través de diferentes adaptaciones metodológicas para la enseñanza del Inglés como Lengua extranjera. El trabajo consta de dos partes, un marco teórico en el que analizamos las características de los juegos serios y las ventajas de su aplicación en el aula de Lenguas extranjeras, y una propuesta didáctica con el fin de realizar una intervención en el área de lengua extranjera inglés en torno a la aplicación de los juegos serios.
[en] Solving a differential equation is an artistic operation within mathematics. There is no mode that meets the criteria of speed, precision, simplicity, accuracy and adaptability, for any type of equation. This work is based on investigating collocation methods on a partition of an interval in which we want to know the solution of a differential equation and to see how it can be modified to meet in a more precise way, some of the criteria we are interested in. For example, you can make a faster estimate, at the cost of being less accurate. Or you can make a more accurate estimate in more complicated areas and softer in less complicated areas. The scope of this method and its comparison with other existing methods will be analyzed

[es] Resolver una ecuación diferencial es una operación artística dentro de las matemáticas. No existe ningún modo que satisfaga los criterios de rapidez, precisión, simplicidad, exactitud y adaptabilidad, para cualquier tipo de ecuación. Este trabajo se basa en investigar métodos de colocación sobre una partición de un intervalo en la que deseamos conocer la solución de una ecuación diferencial y comprobar cómo se puede modificar para que satisfaga de un modo más preciso, alguno de los criterios en los que estamos interesados. Por ejemplo, se puede hacer una estimación más rápida, a costa de ser menos precisa. O se puede hacer una estimación más precisa en zonas más complicadas y más suave en zonas menos complicadas. Se analizará el campo de aplicación de este método y su comparación con otros existentes.
[en] Nowadays, the visibility of LGTB people is increasing, and people coming out of the closet in a world where the rule doesn't let them be free. Despite the different improvements relate to rights, this community still suffering a big social rejection because of the patriarchal ideas rooted in the education of our country. This work focus on how the LGTB people are treated and how their condition affects their first social environments, the family, and the school. It is a proposition of an educative intervention with the objective to prevent LGTB-phobia in children and their families. To achieve it, the focal point of this work is to awareness in the field of LGTB, offering resources to bring the parents closer to the sexual and gender diversity concept as a natural thing, promoting the respect and the empathy from the families to schools.

[es] En la actualidad estamos asistiendo a una mayor visibilización de personas LGTB, personas que salen del armario en un mundo en el que la norma no les permite ser libres. A pesar de los avances que se han ido haciendo en materia de derechos, este colectivo sigue sufriendo rechazo social debido, en buena medida, a las ideas patriarcales arraigadas en la educación de nuestro país. Este trabajo se centra en cómo son tratadas las personas LGTB y cómo su condición afecta en los primeros espacios de socialización; la familia y la escuela, para, posteriormente, exponer una propuesta de intervención educativa cuyo objetivo es prevenir la LGTBfobia en niños, niñas y sus familias. Para ello, el presente trabajo se centrará en la concienciación en materia LGTB, ofreciendo recursos que acerquen a padres y madres al concepto de diversidad sexual y de género, bajo la idea de la necesidad de promocionar el respeto y la empatía, desde las familias hasta los colegios.
[en] This final master thesis describes the development of a framework specialized in the recognition and classification of human activities (HAR problem). To do this, the author has made use of advanced machine and deep learning techniques applied to two databases that contain information from optical (VICON) and inertial (IMU) sensors. These sensors will provide information on the position (three-dimensional vectors) or orientation (quaternions) of the subjects under study that will be used by the neural networks in the classification process. The construction of the work environment will be detailed as designed under the maxims of simplicity and versatility, capable of integrating multiple databases and not only those two used as a basis in the preparation of this document. The results obtained on the aforementioned public datasets after being processed by the system confirm its effectiveness, reaching a satisfactory solution to the problem.

[es] En esta memoria de Trabajo Fin de Grado se describe la elaboración de un framework especializado en el reconocimiento y clasificación de actividades humanas (problema HAR). Para ello, el autor se ha servido del uso de técnicas avanzas de aprendizaje automático y profundo aplicadas sobre dos bases de datos que contienen información de sensores ópticos (VICON) e inerciales (IMU). Dichos sensores aportarán información sobre la posición (vectores tridimensionales) u orientación (cuaterniones) de los sujetos bajo estudio que será utilizada por las redes neuronales en el proceso de clasificación. Se detalla la construcción del entorno de trabajo, diseñado bajo las máximas de sencillez y versatilidad, capaz de integrar múltiples bases de datos y no sólo aquellas dos utilizadas como fundamento en la confección de este documento1. Los resultados obtenidos sobre los conjuntos de datos públicos mencionados anteriormente tras haber sido procesados por el sistema confirman la eficacia del mismo llegando a una solución satisfactoria del problema.
[en] This article is about the ambiguity of the term history and the unavoidable tension it implies. It analyses the destabilizing consequences the linguistic turn has entailed on that discipline and how this turn seems today to hint at a new approach which is going to lie beyond that debate: the discovering of a non-historiographical presence of the past. Against this background, Heidegger's philosophy would take a new current importance. The final part of the text sums up some of its key ideas on history and points to an unexpected affinity with Subaltern Studies' most radical drift.

[es] El artículo gira sobre la ambigüedad del término historia, y la inevitable tensión que encierra. Analiza las consecuencias desestabilizadoras que ha tenido sobre la disciplina el giro lingüístico, y cómo hoy parece apuntar un nuevo enfoque que se sitúa más allá de aquel debate: el descubrimiento de una presencia del pasado ajena a la historiografía. En ese horizonte cobraría nueva actualidad la filosofía de Martín Heidegger. La parte final del texto resume algunas de sus ideas clave sobre la historia y señala su afinidad inesperada con la corriente más radical de los Subaltern Studies.
[en] The purpose of this study was to look at the self-esteem and self-image of two groups of adolescents: i) practitioners of handball from the School St. Louis, Brusque / SC and ii) not practitioners of this sport, from the Elementary School Teacher Patrick Teixeira Brazil, St. John the Baptist / SC. The work was characterized as a descriptive field study. The sample consisted of 25 adolescents aged 13 to 14 years. We used a structured questionnaire related the self-image and self esteem (Stobaus). Quantitative data were analyzed according to the content and object of the study. Data revealed that the self-image of most practitioners and not practitioners wasnt either high or low, but rather average. However, regarding self-esteem, most of handball practitioners ranked also quite average while those not involved in the sport had a lower perception of themselves.

[es] Este estudio tuvo por objeto investigar la autoestima y autoimagen de los adolescentes practicantes de balonmano de la escuela de San Luis, Brusque / SC y de no practicantes de dicha modalidad deportiva de la escuela de San Juan Bautista / SC. El estudio se considera un estudio de campo de tipo descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 25 jóvenes de 13-14 años. Utilizamos un cuestionario estructurado relacionado con la autoimagen y la autoestima (Stobaus). Los datos cuantitativos pusieron de manifiesto que la autoimagen de la mayoría de los practicantes y de los no practicantes se situaba en los rangos intermedios. En lo concerniente a la autoestima, se observó que la mayoría de los practicantes obtienen unas puntaciones igualmente normales-intermedias, mientras que las de los no participantes son bajas.
[en] This paper delves into an issue that is currently very present in society. A new parental educational style based on support, dialogue and setting boundaries so as to get children to grow up by structuring their mind, language, interpersonal relationships and their inner-self in a mature and harmonious way to make them healthy adults. It is important to bear in mind that each family will have different characteristics and an educational style that they consider most appropriate. Hence, it is important to equip them with tolos, guidelines and recommendations to work on positive parenting within the family step by step.

[es] El presente trabajo es una investigación sobre un tema que actualmente está muy presente en la sociedad que trata sobre un nuevo estilo educativo parental basado en el apoyo, diálogo y establecimiento de límites para conseguir que los niños crezcan estructurando su mente, lenguaje, relaciones interpersonales y su yo de manera madura y armoniosa que les convierta en adultos sanos. Es importante tener en cuenta que cada familia tendrá unas características diferentes y un estilo educativo que considere más oportuno. Por ello es importante la dotación de herramientas, directrices y consejos para trabajar poco a poco la parentalidad positiva dentro del ámbito familiar.
[en] Three fairs were held in the city of León every year S. Juan, S. Marcelo and S. Andrés. People bought and sold lots of cattle at the last two ones. In this article we try to establish the evolution of the prices of these heads of cattle as well as their possible connection with the country's surplus products. We have focused on oxen and cows mainly in order to do that.

[es] En la ciudad de León se celebraban anualmente tres ferias, San Juan, San Marcelo y San Andrés, en las dos últimas se comerciaba, entre otros productos, con gran cantidad de ganado vacuno. En el presente artículo pretendemos conocer la evolución en el precio de estas reses, así como su posible conexión con el excedente agrario campesino. Para ello nos hemos centrado principalmente en los bueyes y las vacas.
[en] The incunabulum of Sallust's monographs was printed in Valencia at Lamberto Palmart's workshops in 1475, the same year in which another incunabulum with the same works was released in Barcelona by John of Salzburg and Paulus Hurus. Both editions are the first incunabula produced in Spain in the field of Classical Latin Literature. This paper aims to offer an approximation to the textual form of the incunabulum of Valencia to place it within the context of the manuscript tradition of Sallust's monographs.

[es] La edición incunable de las monografías de Salustio impresa en Valencia en los talleres de Lamberto Palmart fue publicada en 1475, el mismo año en el que salió otro incunable con el mismo texto en Barcelona a cargo de Juan de Salzburgo y Pablo Hurus. Ambas ediciones son los dos primeros incunables aparecidos en España en el terreno de la literatura latina clásica. Este artículo tiene como objetivo ofrecer una aproximación a la forma textual del incunable de Valencia y situado dentro del contexto de la tradición manuscrita de las monografías salustianas.
[en] The family business is a type of heterogeneous company whose singularity is the existence of the family within the company with the desire for generational continuity. This desire causes the company to face a generational change called succession. The succession, for family businesses, is one of the fundamental problems since it generates a great impact both at a business level and at a family level. On the other hand, the family business, due to its own idiosyncrasy, has special abilities based on family relationships that make them have unique tools to deal with any problem. For this reason it is necessary to use objective management tools that allow to enhance those special capacities you have for the creation and management of a succession plan that manages to successfully overcome this problem. For this purpose, in this paper we have selected project management as a management mechanism for the design of an effective succession plan model.

[es] La empresa familiar es una tipología de empresa heterogénea cuya singularidad es la existencia de la familia dentro de la empresa con el deseo de continuidad generacional. Este deseo provoca que la empresa tenga que hacer frente a un cambio generacional llamado sucesión. La sucesión, para empresa familiares, es uno de los problemas fundamentales ya que genera un gran impacto tanto a nivel empresarial como a nivel familiar. Por otro lado la empresa familiar, por su propia idiosincrasia, dispone de unas capacidades especiales basadas en las relaciones familiares que hace que tengan unas herramientas únicas para hacer frente a cualquier problema. Por este motivo es necesario la utilización de herramientas de gestión objetivas que permitan potenciar esas capacidades especiales que tiene para la creación y gestión de un plan de sucesión que consiga superar con éxito este problema. Para ello en este trabajo se ha seleccionado la dirección de proyectos como mecanismo de gestión para el planteamiento de un modelo de plan de sucesión eficaz
[en] This Final Master's Project develops a didactic programming for the subject of Geography and History for the second grade of secondary school, developing in greater detail a didactic unit dedicated to the "Reconquest" and repopulation of the Iberian Peninsula during the Middle Ages. Finally, a teaching innovation activity based on the work on historical "simultaneity" through Webquest is proposed.

[es] Este Trabajo de Fin de Máster desarrolla una programación didáctica de la asignatura de Geografía e Historia para segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria, desarrollando con un mayor detalle una unidad didáctica dedicada a la "Reconquista" y repoblación de la Península Ibérica durante la Edad Media. Por último, se propone una actividad de innovación docente fundamentada en el trabajo sobre la "simultaneidad" histórica mediante Webquest.
[en] One of the consequences of globalization is the dissemination of audiovisual content throughout diverse multimedia platforms that reach countless international audiences apart from the original one. Due to this phenomenon, audiovisual translation and, specifically, dubbing, are becoming crucial to this increasing demand for new accessible content. However, to reach this accessibility the translator has to overcome several constraints, such as the translation of cultural references and songs. For this project, the Spanish translation of the movie Shrek 2 has been analysed with regard to identifying how these challenges have been translated and adapted to the target language.

[es] Una de las consecuencias de la globalización es la diseminación de contenidos audiovisuales a través de diversas plataformas multimedia que alcanzan una innumerable cantidad de espectadores internacionales. Debido a este fenómeno, la traducción audiovisual y, en concreto, el doblaje, se están convirtiendo en elementos cruciales para este auge de la demanda de nuevos contenidos accesibles. Sin embargo; para alcanzar esta accesibilidad, el traductor tiene que superar varios obstáculos, como la traducción de las referencias culturales y de las canciones. Para este proyecto, se ha analizado la traducción al español de la película Shrek 2 con el fin de identificar cómo se han traducido y adaptado estos obstáculos a la lengua de meta.
[en] The objective of this Final Degree Project is to know and analyze the emotions that emerge in students when carrying out an intervention with the cooperative learning methodology, in the area of Physical Education. To achieve this objective, a 6-session learning situation was carried out with three groups of 4th grade primary school students where the students recorded their emotions to determine the results obtained. Among the conclusions, it stands out that cooperative learning does promote the emergence of emotions and these can be positive or negative depending on factors such as the characteristics and previous experiences of the students.

[es] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es conocer y analizar las emociones que afloran en el alumnado al realizar una intervención con la metodología del aprendizaje cooperativo, en el área de Educación Física. Para la consecución de este objetivo, se llevó a cabo una situación de aprendizaje de 6 sesiones con tres grupos de 4° de Educación Primaria donde el alumnado realizó un registro de sus emociones para determinar los resultados obtenidos. Entre las conclusiones, se destaca que el aprendizaje cooperativo promueve que afloren emociones y estas pueden ser positivas o negativas en función de factores como las características y experiencias previas del alumnado.
[en] The expression 'Hamitic Theory' does not refer exactly to a theory, but to a current of opinion that pervaded African studies during the XIXth century and first half of the XXth. It attributed all complex aspects of African cultures and languages to the influence of the Hamitic people. Clearly linked to evolutionism in Linguistics, this theory had its origins in the biblical myth of the Curse ofHam, Noah's son. The correlation between language and race, from which underdevelopped peoples would speak more primitive languages, could not explain the complexity of Bantu languages. In contrast, contradiction did not occur if this complexity were explained by means of Ham's influence because, despite being accursed, he was white. In this paper we emphasize Carl Meinhofs work: in spite of his thorough reconstruction of Urbantu, Meinhof did not succeed in avoiding the ideology and tried to reconstruct Proto-Hamitic from unrelated languages, the same languages that Greenberg distributed in four different families in 1963.

[es] Con el nombre de "teoría camita" se designa, más que una teoría, una corriente de opinión que impregnó la africanística del siglo XIX y la primera mitad del XX, y que atribuía todos los aspectos complejos de las culturas y lenguas africanas a la influencia de los camitas. Esta teoría, claramente relacionada con el evolucionismo en la lingüística, partía del mito bíblico de la maldición de Cam, hijo de Noé. La correlación que se establecía entre lengua y raza, según la cual los pueblos menos desarrollados hablarían lenguas más primitivas, no permitía explicar la "complejidad" de las lenguas bantúes. Si se explicaban por la influencia de Cam, no se entraba en contradicción puesto que, aunque maldito, era blanco. En el artículo se hace hincapié en el trabajo de Carl Meinhof quien, a pesar de haber demostrado un gran rigor en la reconstrucción del Urbantu, no fue capaz de sustraerse a la ideología e intentó reconstruir un proto-camítico basándose en lenguas que ni siquiera están emparentadas y que Greenberg distribuyó en las cuatro familias lingüísticas que propuso en 1963.