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[en] This article aims to introduce a doctoral research in progress at the Federal University of Santa Catarina (UFSC), Brazil. The study is qualitative in nature and historic character, descriptive and interpretative and aims to develop a study of the Portuguese language (Brazilian variant) in Paraguayan territory during the 20th century. This proposal is configured from two specific and dialogical moments: in which proposes regional rescue the history of Portuguese language in Paraguay and microrregional in which we will seek to analyze, in this school, the context multicultural and plurilíngue, as well the educational practices assumed by teachers of the National College Santa Rita and the Paraguay-Brazil Private Institute of Santa Rita, located in the city of Santa Rita, West of Paraguay. Taking as theoretical assumption concepts of identity and interculturality in order to analyze the symbolic representations of the culture site. (Bhabha, 2010) that allows us to talk to the hybrid relationships and understand how the Brazilian immigration interacts with other identities in Paraguayan context.**O autor agradece a profa. Terezinha Juraci Machado da Silva (Mestre em Literaturas Africanas de língua portuguesa) por sua colaboração no que tange à tradução do resumo deste artigo da língua portuguesa para a língua inglesa

[es] Este artículo alude a una investigación en curso a nivel de doctoral del Programa Estudios de la Traducción (PGET) en la universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil. El estudio es de naturaleza cualitativa y de carácter histórico, descriptivo e interpretativista y tiene como objetivo desarrollar un estudio sobre la lengua portuguesa (variante brasilera) en territorio paraguayo durante el siglo XX. La propuesta se configura a partir de dos momentos específicos y dialógicos : Uno macro-regional donde se pretende restaurar la historia de la lengua portuguesa y el otro micro-regional en el cual se busca analizar el contexto escolar multicultural, plurilingüe y las prácticas educativas que asumen y desarrollan los docentes del Colegio Nacional Santa Rita y del Instituto Privado Paraguay-Brasil, ambos centros de enseñanza localizados en el ciudad de Santa Rita, el Oeste de Paraguay. En cuanto a los presupuestos teóricos se trabaja con los conceptos de Identidad e Interculturalidad para analizar las representaciones simbólicas de lo local de la cultura (Bhabha, 2010) y trazar el dialogo con las relaciones hibridas para comprender y analizar el modo de como la emigración Brasileña se interrelaciona con otras identidades en el contexto paraguayo.**O autor agradece a profa. Digmar Jiménez Agreda (Doutoranda em Estudos da Tradução, UFSC) por sua colaboração no que tange à tradução do resumo deste artigo da língua portuguesa para a língua espanhola.
[en] This article presents arguments in favor of designing public policies sensitive to multicultural challenge, especially taking into account that culture is a crucial element for individual identity. First, it reviews the dispute between liberals and communitarians as the source of the current debate. Second, it analyzes the Rawls's response to communitarian critique. Third, it exposes critically the three most important model-conceptions that pronounce about cultural pluralism. And finally, it outlines a possible response to the demands of ethnic minorities.

[es] Este artículo presenta argumentos a favor del diseño de políticas públicas sensibles al desafío multicultural y, en especial, a la circunstancia de que la cultura es un elemento crucial para la identidad individual. En primer lugar, repasa la querella entre liberales y comunitaristas como la fuente del actual debate. Luego, analiza la reacción de Rawls ante la crítica comunitarista. En tercer lugar, expone críticamente las tres grandes concepciones-modelo que intentan hacerse cargo del pluralismo cultural. Y, para finalizar, esboza una posible respuesta a las demandas de las minorías étnicas.
[en] With the present contribution I pretend to study the didascalies in the autograph dramatic manuscripts of Lope de Vega. In particular, I aim to describe Lope's autograph didascalies by focusing on the identification of the speaker, on the position that the didascalies occupy within the folio and with respect to the body of the text and their actual spelling.

[es] Con la presente contribución me propongo estudiar las didascalias en los manuscritos dramáticos autógrafos de Lope de Vega. En particular, aspiro a describir las didascalias autógrafas de Lope centrándome en la indicación del locutor propiamente dicha, la posición que las didascalias ocupan en el folio y respecto a la caja de escritura del texto y su realización gráfica.
[en] In order to reconstruct the careers of accounting officers and understand the key to the success of some family groups it is necessary to compare the different merchant families which became successful during the fourteenth and fifteenth centuries. As far as the Duchy of Savoy is concerned, the Pelletta and Duc families can be compared to the Vagnones not only to identify a common path, but especially the significant differences that distinguished the career of Jean Vagnone. An accountant and a collector of tithes on behalf of the bishop lay at the basis of the careers of these families. Despite their similar courses, it is possible to notice significant differences which determined the accomplishments of the Vagnones over the other families.

[es] Para intentar reconstituir las carreras de los responsables del erario y comprender las razones del éxito de ciertos grupos familiares, es preciso comparar a las diversas familias de mercaderes que hicieron carrera en los siglos xiv y xv. Para el ducado de Saboya, las familias Pelleta y Duc se pueden comparar para evidenciar los puntos comunes, pero sobre todo las diferencias significativas que fueron decisivas para la carrera de Jean Vagnone. Al principio de su carrera, estaba el oficio de responsable de los fondos y la recaudación del diezmo, para servir al obispo. Pero, aunque las trayectorias de estos grupos familiares son similares, se pueden señalar diferencias significativas que determinaron la fortuna de la familia Vagnone, distinguiéndola de las otras.
[en] Since 2007, the "Assurance formation des activités du spectacle" (AFDAS), in partnership with the Audiens Group, provides a "retraining program" dedicated to dancers and circus performers. Analysing administrative documents and interviews, this paper examines how the "conversion" of these categories of artists is, in France, made as a public issue thanks to the successive action of "cause carriers". The analysis of this apparatus shows some forms of social guidance, and also the gap between the expectations of the institutions that implement this program and his recipients. Social dialogue among professional group and supervisory institutions is also approached.

[es] Construcción de un malentendido entre los iniciadores y destinarías de un dispositivo social. Acompañar la "reconversión" de los corógrafos y de los artistas del circoDesde 2007, la Assurance formation des activités du spectacle (AFDAS), en colaboración con el Grupo de Audiens, ofrece un dispositivo de asistencia a la "reconversión profesional" de bailarines y artistas de circo. A partir de documentos y entrevistas administrativos (n = 22), este artículo examina cómo la "conversión" de estas categorías de artistas en Francia está actuando como un problema público gracias a la acción de los porteurs de cause sucesivos. El análisis del funcionamiento de este dispositivo también muestra formas de orientación social que están en el trabajo, y los desfases entre las expectativas de las autoridades de aplicación de ésta y los artistas quienes son los destinatarios. Los encuestados son, pues, las formas de diálogo social entre los grupos de trabajo y órganos de control.
[en] In the wake of the Arab springs, the Gulf monarchies and Saudi Arabia in particular have launched counter-revolutionary policies both at the domestic and international level. Beyond the repression of political opponents, Saudi Arabia initiated a series of reforms in the field of immigration and labour market policies. Their goal was to dismiss the socio-economic discontent of Saudis and to repent a potential uprising. The political engineering involved to shape institutions and behaviours is embedded is a long term trend of politicization of migration as a key existential threat for the country. We argue that beyond regime change, the risk of a "social revolution", according to the terms of Theda Skocpol, is what looms ahead for Saudi policy makers. The reforms can therefore be understood as an effort to reinforce the class divisions between nationals and foreigners and the domination of the former on the latter.

[es] Al tiempo que las revoluciones políticas ponían en dificultad a los regímenes autoritarios de Oriente Medio, las monarquías del Golfo y, en particular, Arabia Saudita han desarrollado a escala nacional e internacional políticas "contra-revolucionarias". Más allá de la represión contra la oposición política, Arabia Saudita se lanza en una campaña de reforma de la inmigración y del empleo con la voluntad de reducir los factores estructurales que conllevan un descontento económico y social de su población y prevenir así una revolución. Auténtica ingeniería social, tales políticas se inscriben en una tendencia acentuada de politización de la inmigración desde principios de los años 1990 y de la construcción de una "amenaza migratoria" como factor de riesgo existencial contra la integridad de la nación saudita. En este artículo avanzamos la idea que, más allá del cambio de régimen, se trata en efecto de evitar el riesgo de una "revolución social" – según el término de Theda Skocpol – reafirmando las relaciones de clase entre extranjeros y nacionales y la dominación de los segundos por parte de los primeros.
[en] The Internet tends to redefine people's relationship to faith, to the Church and to the community in the Catholic Church in Cameroon. E-prayer, as well as religious individualism are key behavioral patterns characteristic of the dynamics within Catholic cyberspace in Cameroon. This article aims at grasping the ins and outs of the use of the Internet by Catholics in Cameroon. Who uses it, where, when, for which purposes and what role do Catholics attribute to this means of information and communication? In this context, the current article questions how Catholics use the New Information and Communication Technologies (NICTs), with a particular focus on the rationale governing their specific usages within the Catholic Church in Cameroon.

[es] Internet tiende a reconfigurar la relación con la fe, con la Iglesia y con la comunidad en el seno de la Iglesia católica en Camerún. Rezos cotidianos en línea, e individualismo religioso son prácticas que observables en el ciberespacio católico camerunés. El objetivo del presente artículo es entender cómo se dibujan y se perfilan los usos de internet en el seno de la Iglesia católica en Camerún. ¿Quién los utiliza? ¿Dónde y cuándo? ¿Con qué finalidad? ¿Qué papel otorgan los usuarios a esta herramienta de información y de comunicación? Es en torno a estas preguntas que se estructura este artículo, que se propone cuestionar la integración religiosa de las TIC, a la vez que intenta extraer una racionalidad de los usos específicos en el seno de la Iglesia católica en Camerún.
[en] Between 2009 and 2010 there was an important process of struggles starring by Buenos Aires metro workers, in demand of independent union recognition. The workers, led by different activists linked to the left-classism tradition, confronted successfully the service concessionaire, the union that monopolized the representation of the sector, and the national government, which supported that union. In this paper, we examine the discourses deployed by each of these actors on the other, trying to unravel the strategies of representation in play. It seeks to assess how these strategies - which are part of a discursive - ideological struggle for a hegemonic version of reality - favored or not the other actions developed by the different actors, contributing the success or failure of its purposes. The analysis indicates that the actions led by classist union tradition in the subway were accompanied by a clever discursive strategy that sought to prove the illegality of the actions of other actors.

[es] Entre 2009 y 2010 se desarrolló un importante proceso de luchas protagonizado por los trabajadores del subterráneo de Buenos Aires (subte), en reclamo de reconocimiento gremial independiente. Los trabajadores, encabezados por distintos activistas vinculados a la tradición de la izquierda clasista, enfrentaron exitosamente a la empresa concesionaria del servicio, al sindicato que monopolizaba la representación del sector y al gobierno nacional, que apoyaba a ese sindicato. En el presente artículo se examinan los discursos que desplegaron cada uno de esos actores sobre los demás, procurando desentrañar las estrategias de representación puestas en juego. Se trata de evaluar el modo en que estas estrategias – que forman parte de un debate discursivo-ideológico en el que se pugna por una versión hegemónica de la realidad –, favorecieron o no el resto de las acciones que desarrollaron los actores, contribuyendo de este modo al éxito o fracaso de sus propósitos. El análisis indica que las acciones lideradas por el sindicalismo de tradición clasista en el subte estuvieron acompañadas por una muy hábil estrategia discursiva que procuró demostrar el carácter ilegal del accionar del resto de los actores.
[en] This article examines the production of knowledge about water and climate change. It explores the manner social sciences are integrated with other disciplines within research projects. It analyses projects funded by the European Union as part of the 6th and 7th Framework Programme for Research and Development. It starts with investigating the role of social sciences in research projects through the study of institutions and researchers involved. Then it analyses the process of knowledge construction and environmental issues expressed as global and quantifiable issues. Finally, this article raises the issue of interdisciplinarity within these projects. This research demonstrates the predominance of natural sciences over social sciences. Interdisciplinarity as thought and implemented contributes to the institutionalization of this situation. However, knowledges on water and climate are socio-environmental constructions that promote specific representations of nature. This process therefore frames and constrains environmental policies.

[es] Este artículo examina la producción de conocimientos sobre el agua y el cambio climático. Analyza el lugar dado a las ciencias humanas y sociales en proyectos de investigación estudiando proyectos financiados por la Unión Europea en los 6° y 7° Programas Marco de Investigación y Desarrollo. Los objetivos son primero de investigar el papel de las ciencias humanas y sociales en proyectos de investigación a través del estudio de las instituciones e investigadores involucrados. A continuación, se trata de analizar el proceso de construcción del conocimiento y el medio ambiente, tales como las cuestiones globales y cuantificables. Por último, este artículo plantea la cuestión de la interdisciplinariedad dentro de estos proyectos. Al final, esta investigación demuestra un fuerte predominio de las ciencias naturales de las ciencias sociales. La interdisciplinariedad en estos proyectos contribuye a la institucionalización de esta situación. Sin embargo, el conocimiento sobre el agua y el clima son construidos socio-ambientales que transmiten representaciones especiales de la naturaleza. Esto afecta las políticas ambientales.
[en] Education for citizenship is a mission traditionally entrusted to schools through curricula intended for the acquisition of civic knowledge and skills. It also arises from a variety of experiences in and out of school. These experiences take place in three types of space which shape their content and inform the ways in which young people learn to participate and learn from participation. While political and institutional discourse at global or national level often claims educational aims, considering the actual groups and activities available to young people, the collectives they rally around and the protest movements they organise sheds light on the diversity of learning that results from such participation and how it translates into young people's biographies.

[es] La educación a la ciudadanía es una misión que se le suele confiar tradicionalmente a la escuela a través de programas curriculares destinados a la adquisición de conocimientos y competencias cívicas. Se opera asimismo mediante una pluralidad de experiencias dentro y fuera de la escuela. Estas últimas se desarrollan en tres espacios que orientan su contenido y permiten interrogar las maneras con las que los jóvenes aprenden a comprometerse y lo que aprenden del compromiso. Si se suelen poner de relieve unas metas educativas en los discursos políticos e institucionales, a escala mundial como nacional, interesarse por el uso cotidiano de unos dispositivos propuestos a los jóvenes, de los colectivos en los que participan y de las protestas que organizan esclarece la diversidad de los aprendizajes que resultan de ellos y su inscripción en las biografías juveniles.
[en] Policies aiming for the inclusion of Ecuadorian migrants in the construction of a new development model illustrate the multiple paths of Ecuador's post-neoliberal transition under Rafael Correa's government. By the end of the 20th century, Ecuador experienced a massive emigration wave in a context of deep economic recession. Once in office in 2007, President Correa seized this emigration episode in order to criticize the failures of neoliberal policies that prevailed in the Andean country since the 1980s. The construction of a new development agenda took place, among other things, through policies promoting return migration and the productive reinsertion of migrants in Ecuador. For Correa, what was at stake was to turn migrants into one of the pillars of the country's popular and social economy – the consolidation of which represent one of the government's main objectives to overcome market economy.

[es] Las políticas que apuntan a la inclusión de los emigrantes ecuatorianos en el proyecto de construcción de una nueva agenda de desarrollo ilustran los itinerarios plurales de la transición post-neoliberal emprendida por el Gobierno de Rafael Correa. A finales del siglo xx, Ecuador atraviesa una profunda crisis económica que desemboca en una amplia ola de emigración. Desde el año 2007, el presidente Correa se apoya en este episodio migratorio para denunciar los fracasos del modelo neoliberal que predominaba en el país desde los años ochenta. El nuevo modelo de desarrollo se construye, entre otras cosas, a través de la puesta en marcha de políticas para impulsar el retorno de los emigrantes y facilitar su reinserción productiva en Ecuador. Para el Gobierno, lo que está en juego es que los migrantes se conviertan en uno de los pilares de la economía popular y solidaria, cuya consolidación representa uno de los principales objetivos para superar la economía de mercado.
[en] In this paper the images produced by the artist Faco Hamburguer, which uses videographic projections through soap bubbles, are taken as a starting point to think about other possible visualities to the São Paulo city. Such images re-exists of the pattern presentation of large urban centers' landscapes and therefore they create other geographies, smaller geographies, pointing to other possible spatialities. Each image creates other becomings of the space, thinkable spaces, because is at the moment that the image puts in deviation what was usual that the space becoming the unexpected. Discussions about image and imagination and thinking are outlined and is defended an aesthetic education in which what is thought is the act of seeing and not the object seen.

[es] En este artículo las imágenes producidas por el artista Faco Hamburguer, que utiliza proyecciones videográficas a través de las burbujas de jabón, se toman como punto de partida para pensar en otras visualidades posibles a la ciudad de São Paulo. Tales imágenes re-existem a la presentación patrón de paisajes de los grandes centros urbanos y por lo tanto crean otras geografías, geografías menores, que apuntan a otras espacialidades posibles. Cada imagen crea otros devenires del espacio, los espacios pensables, ya que es en el momento en que la imagen se pone en la desviación lo que era habitual que el espacio deviene lo inesperado. Las discusiones acerca de la imagen y de la imaginación y el pensamiento se esbozan y se defiende una educación estética en la que lo que se piensa es el acto de ver y no el objeto visto.
[en] In Venezuela since the elaboration of the first textbooks in the nineteenth century until today, History's teaching has been part of an important process including discussion and reflection about the contents and the adopted didactic strategies. This paper aims to review the fundamental aspects concerning the deficiencies and recurring problems in History's teaching and to analize the tensions and conflicts brought about by study options and contents related to Venezuelan History in the textbooks, formulated and distributed by the actual Venezuelan government.

[es] En Venezuela, desde que se elaboraron los primeros manuales en el siglo XIX hasta el presente, la enseñanza de la historia ha sido parte de un importante proceso de discusión y reflexión acerca de los contenidos y las estrategias didácticas adoptadas. El propósito del artículo es revisar los aspectos fundamentales que se han planteado en torno a las carencias y problemas recurrentes en la enseñanza de la historia y analizar las tensiones y conflictos que han suscitado la orientación y los contenidos referidos a la Historia de Venezuela en los textos escolares elaborados y distribuidos por el actual gobierno venezolano.
[en] The accounting documents, directly issued from the practice of business, allow historians to penetrate at the heart of commercial collaborations between Christians and Jews, and between Christians and Mudéjars, in Western Europe and the Mediterranean Sea in the Late Middle Ages. This paper considers the tracks of economic exchanges, but also social and cultural ones, through the examination of the journal of Ugo Teralh de Forcalquier of 1330-1332, and of the accounting books of the companies of Francesco Datini settled in Majorca and in Valencia around 1390-1410. Often in perfect contradiction with the normative texts, aiming at a more and more important spatial segregation between the various religious groups, the papers of the practice of business allow historians to present a different interpretation of their relations and to bring to light a scale of common moral values.

[es] Los documentos contables procedentes de la práctica comercial permiten conocer en profundidad las colaboraciones comerciales entre cristianos y judíos, y entre cristianos y mudéjares, en Europa y en el Mediterráneo occidental de la Baja Edad Media. El artículo toma en consideración las huellas de los intercambios económicos, así como sociales y culturales, a través del examen del diario de Ugo Teralh de Forcalquier de 1330 a 1332 y de los registros contables de las Compañías de Francesco Datini ubicadas en Mallorca y en Valencia, en los años 1390-1410. Con frecuencia en total contradicción con los textos normativos que apuntaban hacia una segregación espacial cada vez más importante entre los diversos grupos religiosos, dichos escritos comerciales permiten presentar una lectura diferente de las relaciones que mantenían y revelan una escala de valores morales comunes.