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[en] In this article I provide a syntactic analysis of Spanish adverbs ending in –mente. I argue that mente, which is diachronically related to a noun, has to be analysed in synchronic Spanish as the spell out of a matrix of interpretable features for gender and number. In this sense, -mente has properties of a noun, but, in contrast with normal nouns, it lacks an index of identity, which makes it unavailable as a subject of a predicate. The function of -mente is to satisfy the agreement of the adjective with which it combines, without becoming its subject of predication; therefore, combination with –mente allows the adjective to act as a predicate of non-nominal categories. As the primary function of –mente is to satisfy the agreement of the adjective, we also predict that relational adjectives and other adjectives which are non predicative can produce adverbs in –mente. Finally, we also address the problem of how to restrict the productivity of this affix.

[es] En este artículo propongo un análisis sintáctico de los adverbios terminados en –mente del español. Argumento que mente, relacionado históricamente con un nombre, debe analizarse en español actual como una matriz de rasgos interpretable de género y número. En este sentido, esta pieza posee las propiedades de un nombre, pero, al contrario que éstos, carece de un índice de identidad, lo cual le imposibilita para ser sujeto de una predicación. La función de –mente es la de satisfacer la concordancia del adjetivo con el que se combina sin convertirse en su sujeto; por tanto, la combinación con mente permite al adjetivo convertirse en un predicado de categorías no nominales. Dado que la función primordial de mente es la de satisfacer la concordancia del adjetivo, predecimos que los adjetivos relacionales y otros no predicativos pueden dar lugar a adverbios en –mente. Por último, nos ocupamos del problema de cómo restringir la productividad de este afijo.
[en] The phenomenon of globalization has, in recent years, forced companies to change their business model. Software development companies are no exception, and have attempted to join the global market so as to be able to hire labor in other countries in an attempt to reduce costs, increase productivity and gain competitive advantages. This is known as Global Software Development (GSD). Those companies that wish to carry out this practice require developers who possess the knowledge and skills required to solve problems that arise as a result of geographical, temporal and cultural distance. Traditional methods for teaching students or employees how to work in GSD environments are usually expensive, and require much effort. Serious games could, therefore, play a key role in this process, as they are educational games that allow the acquisition of knowledge and skills at a low cost. This paper presents a serious game with which some of the competencies needed in GSD can be acquired. The game simulates scenarios that usually occur in the overall development of a software project, thus enabling the user to become aware of the problems concerning GSD and gain some experience in solving these problems.

[es] En los últimos años, las empresas se han visto obligadas a cambiar su modelo de negocio debido al fenómeno de la globalización. Las empresas de desarrollo de software no son una excepción e intentan unirse al mercado global con el fin de poder contratar mano de obra en otros países, buscando reducir los costes, aumentar la productividad y así obtener ventajas competitivas. Esto es lo que se conoce como Desarrollo Global del Software (DGS o GSD, por sus siglas en inglés: Global Software Development). Para realizar esta práctica las empresas requieren desarrolladores que posean conocimientos y habilidades para solventar los problemas que surgen a causa de la distancia geográfica, temporal y cultural. Los métodos tradicionales para enseñar a los estudiantes o empleados como trabajar en entornos DGS suelen ser costosos, además de requerir un gran esfuerzo. Es aquí donde los juegos serios pueden jugar un papel importante, ya que se trata de juegos educativos que permiten adquirir conocimientos y habilidades con un bajo coste. En este artículo se describe un juego serio con el cual se puedan adquirir algunas de las competencias necesarias en el DGS. El juego simula escenarios que suelen presentarse durante el desarrollo global de un proyecto software, de manera que el usuario pueda tomar conciencia de los problemas referentes al DGS y adquirir una cierta experiencia a la hora de solventar estos problemas.
[en] Translation allows media companies to generate and distribute journalistic material across national and language boundaries. Translating to produce new content is constantly being carried out and is deemed an integrated part of journalistic activity. In addition, media companies use translation to grow, reach new audiences and achieve greater social impact. This article analyses the role of translation in the new forms of journalism that have emerged from the radical change that has taken place in the digital environment. The use of translation in this new journalistic context has multiplied and it is necessary to examine this new reality. Our aim is to present the translation activity in the new journalism by describing and analysing different cases, such as digital media, mobile applications, social media and multimedia platforms.

[es] La traducción permite a las empresas de comunicación generar y distribuir material periodístico más allá de fronteras nacionales y lingüísticas. Traducir para producir nuevos contenidos es algo que se hace constantemente y se considera como una parte más de la labor periodística. Además, las empresas periodísticas se sirven de la traducción para crecer, llegar a nuevas audiencias y alcanzar un mayor impacto social. En este trabajo se analiza el papel de la traducción en las nuevas formas de periodismo surgidas del cambio radical que se ha producido en el entorno digital. El uso de la traducción en este nuevo contexto periodístico se ha multiplicado y es necesario un acercamiento a esta nueva realidad. Nuestro objetivo es exponer la actividad traductora que se está llevando a cabo en el nuevo periodismo mediante la descripción y el análisis de diferentes casos: medios digitales, aplicaciones móviles, redes sociales y plataformas multimedia.
[en] This paper presents a novel strategy for creating a Universal Dependencies (UD) treebank of a low-resource language. The method consists of adapting and combining different UD treebanks from related varieties in order to train a parser for the target language. More precisely, the paper explores the influence of three different levels for the selection and adaptation of the source treebanks: (i) the relatedness of the linguistic varieties, (ii) the adaptation of features based on lexical and spelling data, and (iii) the agreement in annotation criteria between different treebanks. The proposed strategy allowed us to train a parser for analyzing, with promising results, a small Galician corpus without previous availability of labeled data for this language. After a few bootstrapping iterations, we obtained a UD gold-standard corpus, used for proving the effectiveness of the proposed method.

[es] En este trabajo presentamos una nueva estrategia para crear treebanks de lenguas con pocos recursos para el análisis sintáctico. El método consiste en la adaptación y combinación de diferentes treebanks anotados con dependencias universales de variedades lingüísticas próximas, con el objetivo de entrenar un analizador sintáctico para la lengua elegida, en nuestro caso el gallego. Durante el proceso de selección y adaptación de los treebanks de origen, analizamos el impacto de propiedades de tres niveles diferentes: (i) la distancia entre las lenguas de origen y destino, (ii) la adaptación de características léxico-ortográficas, y (iii) las directrices de anotación entre los treebanks. Usando la estrategia propuesta, entrenamos un analizador sintáctico estadístico para etiquetar, con resultados prometedores y sin datos previos de gallego, un pequeño corpus de esta lengua. La corrección manual de este corpus, usado como gold-standard, nos permitió probar la eficacia del método propuesto.
[en] The idea that the political community persist over time is in tension with usual assumptions about the topology of time and the temporal direction of causality. The tension can be solved if three theses are adopted: 1) legal norms – mainly the Constitution – are the expression of future collective preferences or expectations of past citizens; 2) at least some none present objects exist; 3) the value of a person's life depends metaphysically on the satisfaction of her preferences.

[es] La idea de que la comunidad política se extiende en el tiempo se encuentra en tensión con presupuestos usuales acerca de la topología del tiempo y la dirección temporal de la causalidad. La tensión puede ser resuelta si se adoptan tres tesis: 1) las normas jurídicas –en especial la Constitución– son la expresión de expectativas o preferencias colectivas futuras de los ciudadanos del pasado; 2) existen algunos objetos que no están en el presente; 3) el valor que tiene la vida que alguien ha vivido depende metafísicamente de la satisfacción de sus preferencias.
[en] The investigations carried on since 2014 in the old oppidum of Silla del Papa have revealed the existence of a high mediaeval church associated with a tall edifice that is yet little known. This modest-sized church has a rectangular nave measuring 10 x 6.50 m merging into a quadrangular apse of 3.50 x 4.90 m on the east side, with adjoining enclosures on the north and south sides, including a secondary apse. Both apses once contained an altar set on a cylindrical pillar with a loculus for relics. Sounding has revealed the presence of several tombs inside the nave. The church may have been founded as a euergetic work by Pymenius, Bishop of Asidonia, in the 7th century. The building continued to be occupied, for domestic use, after the Arab-Berber conquest, until it was finally abandoned in the time of the Emirates.

[es] Las investigaciones realizadas desde 2014 en el oppidum antiguo de la Silla del Papa han revelado la existencia de una iglesia de la Alta Edad Media asociada a un hábitat de altura aún mal conocido. De modesto tamaño, esta iglesia posee una nave rectangular de 10 x 6,50 m rematada al este por un ábside cuadrangular de 3,50 x 4,90 m, con departamentos anexos al norte y al sur entre los que destaca un ábside secundario. En ambos ábsides, un altar hoy desaparecido estaba soportado por un pilar cilíndrico que posee un loculus para reliquias. Un sondeo ha revelado la presencia de varias tumbas en el interior de la nave. Se puede relacionar la fundación de esta iglesia con la actividad evergética del obispo de Asidonia, Pymenius, a mediados del siglo vii. La ocupación del edificio se prolonga después de la conquista árabo-bereber, para un uso doméstico, hasta su abandono definitivo en la época emiral.
[en] In this study we present a research focused on generating information about how prospective secondary school teachers understand the process of learning mathematics. The context is a task in which prospective teachers have to anticipate responses of high school students that reflect different levels of conceptual understanding of the concept of limit of a function. This task could be considered a relevant activity related to teaching competence. Results show two different ways of considering students' understanding of the limit concept that have implications on how prospective teachers anticipate the responses of students and on the characteristics of the problems proposed by them to support students' learning of the dynamic conception of the limit.

[es] En este estudio presentamos una investigación que tiene como objetivo generar información sobre cómo estudiantes para profesor de educación secundaria (EPS) comprenden el proceso de aprendizaje de las matemáticas. El contexto que hemos utilizado es la actividad de anticipar respuestas de los estudiantes de Bachillerato que reflejen diferentes niveles de desarrollo conceptual de la comprensión del concepto de límite de una función, como una actividad relevante vinculada a la competencia docente. Los resultados muestran dos formas distintas de considerar la comprensión del concepto de límite por parte de los EPS que tienen implicación sobre cómo anticipan las respuestas de los estudiantes y sobre las características de los problemas que plantean para apoyar el aprendizaje de la concepción dinámica de límite de los estudiantes.
[en] Mariana P. de Bonanza y Soler de Cornellá (1829-1914) belonged to one of the bourgeois families of aristocratic origins of Alicante. She married Joaquín Mª de Rojas y Canicia, an architect and member of the Royal Academy of San Fernando. After his death, she inherited different collections, one of them was an archaeological collection. She went down in history as the "the widow of Rojas". Her management of the family heritage during the last decades of her life has been and continues to be unknown. This work provides the results of the first phase of the research: the historiographical background that has allowed us to recognise her involvement with the collection, some biographical notes and information related to the objects she owned. This research focuses on this 19th century female figure and her links with the archaeological heritage.

[es] Mariana P. de Bonanza y Soler de Cornellá (1829-1914) perteneció a una de las ramas burguesas y de origen aristocrático más importantes de la ciudad de Alicante. Mujer de Joaquín Mª de Rojas y Canicia, arquitecto y miembro de la Real Academia de San Fernando, fue heredera de varias colecciones, una de ellas arqueológica, y pasó a la historia como la "viuda de Rojas". Sin más calificativo que este, su actuación para gestionar un patrimonio familiar durante sus últimas décadas de vida ha sido y sigue siendo desconocida. En el presente trabajo se aportan los datos obtenidos en la primera fase de investigación: el recorrido historiográfico que nos ha permitido reconocer su implicación con la colección, algunos apuntes biográficos y notas relacionadas con los objetos que poseía. Una investigación que pone el foco en esta figura femenina del s. XIX y su vinculación con el patrimonio arqueológico.
[en] The wave of workers' strikes that began at the start of the 1960s and grew in importance during the 1970s may in itself be regarded as a highly significant feature of the crisis of the Franco regime, and if there were many different forms of collective action as well a variety of participants, it must be stressed that of all these means of collective action, the workers' strikes were the most conspicuous both in terms of the large number of participants and their impact on economic life. In this climate of strikes and growing unrest, the dispute that began in the Asturian mining industry in 1962 should be emphasized, since it had a major influence throughout Spain, an example of which would be the industrial disputes that broke out in the mining area and in the Bazán naval construction company in Cartagena, which led to a genuine revival of the workers' movement in the industrial and agricultural sectors in the province of Murcia.

[es] El movimiento huelguístico obrero iniciado a principios de la década de los sesenta y consolidado en los setenta constituye un fenómeno de máxima relevancia en la crisis del régimen franquista, y si bien hubieron pluralidad de formas de acción colectiva y también variedad de participantes, lo cierto es que, de entre esas diversas acciones colectivas, las huelgas de los trabajadores fueron las más llamativas tanto por el alto número de participantes como por su repercusión en la vida económica. En este ambiente huelguístico de creciente malestar, hay que destacar el conflicto iniciado y desarrollado en la minería asturiana a partir de 1962 que ejerció una importante influencia en todo el país, señalando entre otros entornos geográficos la conflictividad generada en la zona minera y la empresa de construcción naval de Bazán en Cartagena, produciéndose desde aquí una auténtica reactivación del movimiento obrero en el ámbito laboral-industrial y agrario en la provincia de Murcia.
[en] Teaching has turned into a stressful occupation because of its nature, and stress is a worried thread for teachers. The study has been realized in 18 educational centers of Benidorm's municipality (Alicante). The effect of school time was statistically significant for each burnout dimension and also for the prevalence of burnout syndrome. It was found that the percentage of teachers showing burnout syndrome was 40.6% in June, while the percentage was 28.1% in April, and it reached only 18.8% in October. These findings are consistent with the results obtained by others authors who observed an increased burnout syndrome in the school final phase. This suggests that burnout is a response that can be modified. By identifying June as a critical moment in the appearance of burnout, we can deduce a possible effect of stress accumulation that could explain the results gathered in our investigation.

[es] Si la docencia se ha convertido en una profesión estresante por su naturaleza, el estrés es una preocupante amenaza para todo docente. El estudio se ha realizado en 18 centros educativos del municipio de Benidorm (Alicante). El efecto del factor momentos escolares resultó ser estadísticamente significativo tanto para cada una de las dimensiones de burnout, como para la prevalencia del síndrome de burnout. Encontramos que el porcentaje de docentes que presentaba síndrome de burnout en junio era de un 40.6%, mientras que en abril el porcentaje llegaba al 28.1%, y en el mes de octubre alcanzaba tan solo el 18.8%. Estos resultados parecen coincidir con otros autores que también observaron aumentos en burnout al final de curso, lo que sugiere que el fenómeno de burnout es una respuesta que se modifica. Podemos deducir un posible efecto de acumulación del estrés que podría explicar los resultados obtenidos en nuestra investigación, observándose en el mes de junio el momento más crítico en la manifestación del fenómeno de burnout.
[en] A new manuscript in the Real Academia de la Historia (Madrid) the funerary inscription of the Bishop Sefronius of Segobriga cannot be dated to the year 550 A.C but rather the year 600. There is no documentary evidence dated before 589 and therefore Proculus is the earliest known bishop of segobriga.

[es] Según un nuevo manuscrito de la Real Academia de la Historia, la inscripción funeraria del obispo Sefronius de Segobriga no puede datarse en el año 550 d.C. sino en el 600. De este modo, no hay evidencias documentales del episcopado segobrigense anteriores al año 589 d.C. y Proculus sería el más antiguo obispo conocido.
[en] The major mother of the Holy Well hospital-sanctorum fulfilled a transcendental paper in the maintenance of that institution. Even exceeded its functions, proposing, suggesting and making proposals even without the permission of his patronage that was the Brotherhood of the Mercy that was directing the Pious House of analogous name. The free interference of the major mother in the management of Holly Well often allowed by the Mercy provoked for the bishopric the first problem of consideration as the dismissal of the major mother Feliciana of Holy Teresa and chaplain at the request of vicar the Brotherhood of Mercy obeyed in 1737. However, soon after the incident, the same major mother proposed by the vicar resumed her leadership role absolutely necessary to maintain the Pozo Santo and the brotherhood of Mercy understood and accepted.

[es] La madre mayor del hospital beaterio del Pozo Santo cumplió un papel trascendental en el mantenimiento de aquella institución. Incluso rebaso sus funciones, planteando, sugiriendo y realizando propuestas incluso sin el permiso de su patronato, la Hermandad de la Misericordia, que dirigía la Casa Pía de análogo nombre. La libre intromisión de la madre mayor en la gestión del Pozo Santo muchas veces permitida por la Misericordia provocó por el obispado el primer problema de consideración que género el despido de la madre mayor Feliciana de Santa Teresa y del capellán del Pozo Santo a pedido del provisor que acató la hermanad de la Misericordia en 1737. Sin embargo, al poco tiempo del incidente, la misma madre mayor propuesta por el provisor volvió a asumir su papel de liderazgo absolutamente necesario para el mantenimiento del beaterio y que la hermandad de la Misericordia entendía y aceptaba.
[en] Ron Lalá is a theatre company with comedy and live music. Their dramatic essence is based on a carefully crafted composition of original or adapted texts with their own music, which together create a unique scenic language. Additionally, their critical humour arises from a collective creative process, resulting in a theatrical work that is conceived as a celebration and a dramaturgical whole that has full meaning. Cervantina (2016) is a perfect example of this definition, as it is based on the interludes and exemplary novels of Miguel de Cervantes. The staging of this show is indicative of Ron Lalá's commitment to bringing the classics of the Golden Age to contemporary theatre that connects with audiences and particularly appeals to young viewers.

[es] Ron Lalá es una compañía de teatro con humor y música en directo. Su esencia dramática se basa en una composición de textos originales o adaptados y música propia. Ambos elementos están provistos de un peculiar lenguaje escénico y un humor crítico fruto de un trabajo de creación colectiva. El resultado es un teatro entendido como celebración y concebido como un todo dramatúrgico dotado de significación plena. Cervantina (2016), un espectáculo basado en los entremeses y las novelas ejemplares de Miguel de Cervantes, es un perfecto y exitoso ejemplo de esta definición. Su puesta en escena se enmarca en una línea de trabajo para llevar a los clásicos del Siglo de Oro a un teatro actual que conecta con el público y atrae especialmente a los jóvenes espectadores.
[en] Digital Storytelling, in its best known form, consists of a short video of two to three minutes in length, in which still and moving images are combined with music, sound effects, and a voice-over whose content has been written and recorded by the author, trying to communicate a message reflecting the author's point of view and to get the audience involved. However, there are different points of view of what should be a Digital Story, from which types and elements are defined in order to achieve a more effective communication. In this paper we intend to delve into these characteristics that have made the Digital Story has been associated in the field of education with aspects such as digital literacy, mass media and collaborative learning, in other aspects.

[es] El Relato Digital, en su forma más conocida, es un vídeo corto, de aproximadamente dos a tres minutos de duración, en que se combinan imágenes estáticas y/o en movimiento, música, efectos de sonido, etc., con una narración creada y grabada por el autor del vídeo, en el que comunica un mensaje que incluye su punto de vista tratando de involucrar a la audiencia. A pesar de ello, existen distintas visiones de lo que debe ser un Relato Digital, a partir de las cuales se han definido tipos y elementos que éstos deben contener para lograr una comunicación más efectiva del mensaje que portan. En el presente trabajo pretendemos ahondar en estas características que han hecho que el Relato Digital se haya asociado en el ámbito de la educación con aspectos tales como la alfabetización digital, medios de comunicación y aprendizaje colaborativo, entre otros.
[en] The author investigates about the historical and emotional meanings of the voice "España" in the poetic nerudiana of the 30', drawing up a route by its memories and testimonies, complementary to the itinerary of its verses.

[es] El autor indaga en las acepciones históricas y emocionales de la voz "España" en la poética nerudiana de los años treinta, trazando un recorrido por sus memorias y testimonios, complementario al itinerario de sus versos.