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[en] China wants to be more active in global governance to have a greater international influence. With the crisis of multilateralism, President Xi Jinping is finding opportunities to expand a more assertive foreign policy by being more engaged in multilateral organizations. The present work aims to analyze how China's changing identity towards a major power with responsibilities has led to an increasing role in the United Nations Climate Change Framework. Additionally, it will investigate how this proactive stance serves as a vehicle for China's goal of having a greater say in global governance as part of the national rejuvenation. The analysis will use a constructivist approach and focus on two case-studies: the Kyoto Protocol and the Paris Agreement. In doing so, the present study raises the argument that the change in China's identity, from a non-revisionist state to a major power with responsibilities, and thus in its interests, has meant a different foreign policy action towards deeper global environmental governance.

[es] China quiere ser más activa en la gobernanza mundial para tener una mayor influencia internacional. Con la crisis del multilateralismo, el presidente Xi Jinping está encontrando oportunidades para ampliar una política exterior más asertiva mediante una mayor participación en las organizaciones multilaterales. El presente trabajo pretende analizar cómo el cambio de identidad de China hacia una gran potencia con responsabilidades le ha llevado a desempeñar un papel cada vez mayor en el Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Además, se investigará cómo esta postura proactiva sirve de vehículo para el objetivo de China de tener una mayor participación en la gobernanza mundial como parte del rejuvenecimiento nacional. El análisis utilizará un enfoque constructivista y se centrará en dos estudios de caso: el Protocolo de Kioto y el Acuerdo de París. Con ello, este estudio defiende el argumento de que el cambio de identidad de China, que ha pasado de ser un Estado no revisionista a una gran potencia con responsabilidades y, por tanto, en sus intereses, ha conllevado una acción de política exterior diferente hacia una gobernanza medioambiental mundial más profunda.
[en] In today's society, it is of great and increasing importance that knowledge deriving from scientific research is shared openly. Despite this, not everyone has the advantage of being able to use every tool in the field that is freely available on the Internet for this end, as, in many cases, a prior knowledge of programming is required. This project aims to improve the ease of use of a tool currently in development so users with limited or no prior knowledge of programming can better benefit from it.

[es] En la sociedad en la que vivimos es de gran importancia, y cada vez más, que la información derivada de las investigaciones se comparta libremente, pero no todo el mundo tiene la ventaja de acceder a todas las herramientas disponibles de forma gratuita en el Internet para este fin. En muchos casos, es necesario tener un conocimiento previo de programación a la hora de poder hacer uso. Con este proyecto se busca facilitar el uso de una herramienta en desarrollo a los usuarios que o bien no tienen conocimientos de programación o tienen las bases.
[en] According to a doctoral thesis defended at the Department of Sociology of the UAB, currently in Spain a new service-sector working class is emerging and replacing the traditional industrial working class. This study also raises the difficulties that this new segment of the population will have when attempting to initiate any joint action to improve their working conditions.

[es] Según una tesis doctoral leída en el Departamento de Sociología de la UAB actualmente está surgiendo en España una nueva clase trabajadora de servicios que sustituye la clásica clase obrera industrial. Este trabajo plantea también las dificultades que este nuevo segmento de la población, formado por distintos colectivos como jóvenes, inmigrantes o personas sin formación, tendrá al iniciar un intento de demanda colectiva para mejorar sus condiciones de trabajo.
[en] The author of this article, who is also the author of the book, intends to demonstrate that the dictionary form can perfectly be the medium of a novel, in this case that of the Tunisian revolution and its diversion by political Islam. If the lexemes, and their explanatory statements, constitute the narrative framework of the book, the fragmentation of the dictionary order and neology ensure its generic identity

[es] Quien presenta la obra objeto de este artículo, que es también su autor, se propone demostrar que el formato de diccionario puede perfectamente ser el soporte de una novela, en este caso la de la revolución tunecina y de su tergiversación por parte del islam político. Si los lexemas y los enunciados que los explican constituyen la trama narrativa de la obra, la fragmentación de la estructura de diccionario y la neología garantizan su identidad de género literario.
[en] This article focuses on the links between teacher's cultural(ist) discourses and imaginaries of children of foreign immigration and their academic results at a primary school in Catalonia, Spain. The ethnographic case study shows some connection points between dominant culturalist images and the school marks of pupils in a State School located in Barcelona province's coast where immigrant children of very diverse origins came together, principally Moroccan, Latin-American and West European. A special stress is put on the discussion of the academic results most vulnerable to culturalist prejudices and stereotypes: those regarding to "Personal and evolutionary aspects" as used by teachers in the report of academic marks. Through this case study we can observe the moulding of minority status and stigmatization of children with poor immigrant background in the educational context between the force of prejudice and the Pygmalion effect.

[es] Este artículo se focaliza en los nexos entre los imaginarios y discursos culturales/culturalistas del profesorado sobre los niños y niñas de origen inmigrante extranjero y la evaluación académica en el contexto de una escuela de primaria, situada en la costa de la provincia de Barcelona con alumnado principalmente de origen marroquí, latinoamericano y europeo comunitario. Con el propósito de revelar estos vínculos, después de presentar algunas de las calificaciones en materias instrumentales (Lengua catalana y Conocimiento del medio), nos centramos en las valoraciones justamente más expuestas a los prejuicios y estereotipos de corte culturalista: los "Aspectos personales y evolutivos", tal y como son categorizados en los informes docentes. El estudio de caso etnográfico presentado permite observar de cerca los mecanismos del moldeo del estatus de minoría y la estigmatización de los alumnos procedentes de entornos socioculturales empobrecidos entre fuerza del prejuicio y al efecto Pigmalión.
[en] The Index of Canon Bartolomé Llorente is a book published in 1591 which he collects, without any critical attitude, books and manuscripts mentioning the preaching of the Apostle Santiago in Hispania and the foundation of the Temple of El Pilar in Zaragoza. Until the beginning of the seventeenth century it incorporated, in a handwritten form to the copy of its Library, more references until it reached two hundred. Among the authors stand out religious of different Orders and especially Chroniclers and Historians of the sixteenth century who will emphasize the tradition as historical source.

[es] El Index del canónigo Bartolomé Llorente es un libro editado en 1591 que recopila, sin ninguna actitud crítica, libros y manuscritos en los que se menciona la predicación del Apóstol Santiago en Hispania y la fundación del templo del Pilar en Zaragoza. Hasta comienzos del siglo XVII fue incorporando, de forma manuscrita al ejemplar de su Biblioteca, más referencias hasta llegar a los dos centenares. Entre los autores destacan religiosos de diferentes Órdenes y sobre todo Cronistas e Historiadores del siglo XVI que harán hincapié en la tradición como fuente histórica.
[en] This text presents a study of the power of images through an analysis of war representations, where power and iconicity come together in a revealing way. Firstly, I examine the notions of image that characterise two main perspectives on war representations in the last century: on the one hand, that of postmodern thought, as expressed in the study of the 9.11 attacks, which defines mainly a critical view on images; and on the other hand, that of the positive reception of photographic and cinematographic records of war since the beginning of the 20th century. From a critique of both ideas of image that thrives on the distinction between iconic sense and reference, I explore how a theory of pictorial acts can account for the elements that would allow images to present their own forms of critical reflection.

[es] El presente texto plantea un estudio del poder de las imágenes a través del análisis de las representaciones bélicas, espacios privilegiados de relación entre lo icónico y el poder. Para ello, primeramente, examino las ideas de imagen que caracterizan a dos perspectivas de interpretación fundamentales sobre la representación bélica en el último siglo: por un lado, la del pensamiento posmoderno, tal y como se expresa en el estudio de los atentados del 11 de septiembre de 2001 y que define una versión eminentemente crítica de las imágenes, y, por otro lado, la de la recepción positiva de los registros fotográficos y cinematográficos de la guerra desde principios del siglo xx. A partir de una crítica a ambas ideas de imagen que reflexiona sobre la distinción entre sentido y referencia icónicos, exploro cómo una teoría de los actos de imagen puede dar cuenta de los elementos que permiten a las imágenes desarrollar formas de crítica propias.
[en] Starting from an initial interest in the enigmatic aura of the otokoyaku, this monography proposes immersion in the fantastic world of the Takarazuka Revue and its gender game featuring the otokoyaku (male-role actresses) and musumeyaku (female-role actresses). On the basis of the abundant documentation that has combined drama-related sources with classics of the gender-based genre, it is considered if the markedly binary roles of musicals leave room for some type of transgression, whether it be narrative or extratextual, of gender discourse. Moreover, this research entertains the possibility of whether, beneath this heterosexual fiction, there lies a hidden "third space" for displaying homoerotic identities, among both drama fans and actresses. Through the prism of the emblematic work The Rose of Versailles, it draws an analogy between the theatre and its counterparts in narrative style. Finally, it is argued that the apparent polarization of roles is counteracted by an earnest desire for androgynous forms that confirm and, at the same time, reject gender structures. Thus, the theatre has proven to be a contested space between heteronormative ideals and an inexhaustible source of queer aspirations, which has resulted in a liminal, but fleeting "intermission" beyond the bounds of gender.

[es] Partiendo de un interés inicial por el aura enigmática de las otokoyaku, se propone una inmersión dentro del mundo fantástico de la Takarazuka Revue y su juego de géneros protagonizado por las otokoyaku (actrices de roles masculinos) y las musumeyaku (actrices de roles femeninos). Tomando como referencia una documentación extensiva que ha combinado fuentes sobre el teatro con clásicos del pensamiento de género, se considera si los roles marcadamente binarios de las obras musicales dejan espacio para algún tipo de transgresión, tanto narrativa como extratextual, sobre los discursos de género. Además, se contempla la posibilidad de que, bajo esta ficción heterosexual, quede enmascarado un "tercer espacio" para el despliegue de identidades homoeróticas, tanto en fans del teatro como en actrices. Con el visionado de la emblemática obra La Rosa de Versalles, se elabora una analogía entre el teatro y sus equivalentes dentro del espacio narrativo. Por último, se argumenta que la aparente polarización de roles queda contrastada por un verdadero anhelo orientado a formas de androginia que confirman y a la vez rechazan las estructuras de género. Asimismo, el teatro se demuestra como un lugar de contestación entre los ideales heteronormativos y una fuente inagotable de aspiraciones queer, que ha dado lugar a un "entreacto" liminar, pero efímero, más allá de las fronteras de género.
[en] Monograph on the Vallbona Abbey written by Josep Lladonosa and published in 1973. It contains photographs of the building. The author was an official chronicler of Lleida and a member of the Institut d'Estudis Ilerdencs.

[es] Monografía sobre el monasterio de Vallbona escrita por José Lladonosa Pujol y publicada en 1973. Contiene fotografías del edificio. El autor era cronista oficial de Lleida y consejero del Instituto de Estudios Ilerdencs.
[en] Although the depiction of children's games first emerged in classical art, it would not be until the 14th century when interest arose in profane scenes related to childhood. This iconographic "awakening" appeared in the cycle of the ages of life through mural paintings and manuscripts. Examples of this include the Longthorpe Tower wall paintings (1330) and some profane frescoes in Italian palaces and churches dating from 1360 and 1524. These works served as a model for new images in encyclopedias and moral treatises. From the 15th century, the iconography of children's games was also depicted in other media, such as tapestries, furniture, paintings on panel and canvas, as well as woodcut emblems and prints. The Ages of Man iconography became the center of a complex debate on the benefits and dangers of play in man's moral education, while revealing a growing collective consciousness about childhood as an age in its own right.

[es] La representación de los juegos infantiles despuntó en el arte clásico. Sin embargo, hay que esperar hasta el siglo XIV para que surja un renovado interés por las escenas relacionadas con la infancia. Este "despertar" iconográfico irrumpió en el ciclo de las edades de la vida a través de manuscritos y pinturas murales. Ejemplo de ello son los frescos de Longthorpe Tower en Inglaterra (1330) y ciertas pinturas murales de temática profana en Italia entre 1360 y 1524. Dichas pinturas sirvieron de modelo para nuevas imágenes en las enciclopedias y en los tratados morales. A partir del siglo XV la iconografía multiplicó el número y la especificidad de los juguetes, pero conquistó también nuevos soportes -tapices, objetos mobiliarios, pinturas sobre tabla y lienzo, así como emblemas xilográficos y estampas-. Las Edades se convirtieron en el centro de un complejo debate sobre los beneficios y los peligros del juego en la educación moral del hombre, al tiempo que su presencia en el arte y la literatura revelaba una creciente conciencia sobre la infancia, una edad con derecho propio en la cultura de los adultos.
[en] The Immaculta Conception dogma originated the creation of the "Confraria del Senyor Rey" also named "the Confraternity of Mary Immaculte Conception" in the Aragon Crown. The confraternity was fouden by Pedro IV the eight of 1333 in Zaragoza with our study we show an unpusblished manuscript kept in the library of the Poblet Monastry. It ios a luxury book that containts the confraternity statutes. The manuscript its illuminated with two images. The firsts anoe made during the Martin I Kingdom, the second one, however is dated arroun 1440, its means during the Alfonos el Magnánimo Kingdom.

[es] El dogma de la Inmaculada Concepción originó la creación de la "Confraria del Senyor Rei", también denominada "Cofradía de la Copncepción de María Immaculada" en la Corona de Aragón. La confraternidad fue fundada en Zaragoza por Pedro IV el 8 de mayo de 1333. Con nuestro estudio queremos mostrar un manuscrito inédito, custodiado en la Biblioteca del Monasterio de Poblet. Se trata de un códice de lujo que contiene los estatutos de la confraternidad. El manuscrito fue iluminado mediante dos ilustraciones. La primera realizada durante el reinado de Martín el Humano, la segunda datada en torno a 1440. durante el reinado de Alfonso el Magnánimo.
[en] The purpose of this work is to analyze the interpretation of the will in the Spanish legal system and the importance that this has in the field of inheritance due to the fact that depending on the interpretation made by the judge, a person (successor) will be allowed or not to take the place of another (deceased) in an existing legal relationship, which remains unchanged despite the change of subject, because the legal situation (creditor or debtor) is transmitted from one person to another.

[es] Este trabajo tiene como finalidad el análisis de la interpretación del testamento en el ordenamiento jurídico español y la importancia que tiene ésta en el ámbito de las sucesiones por el hecho de que dependiendo de la interpretación que haga el juez, se permitirá o no que una persona (sucesor) se coloque en el lugar de otra (causante de la sucesión) en una relación jurídica existente, que permanece inmutable pese al cambio de sujeto, lo que tiene lugar porque se transmite la situación jurídica (acreedor o deudor) de una a otra persona.
[en] Nowadays, in a society with a lot of business competence, companies need to put a lot of emphasis on the attention and quality they provide to their clients in order to make a difference in their competition. Carrying out a control of all customers without a computer system capable of collecting all the data and treating them is almost impossible, so they use the so-called CRMs. Taking advantage of the huge increase in the use of mobile devices in the business people live, they need a quick, easy and mobile access to their clients' data and be able to record all the interactions they make on them. The present project is born of this need: the development of a native application for Android tablets of an existing CRM in the cloud.

[es] Hoy día, en una sociedad con mucha competencia empresarial, las empresas necesitan poner mucho énfasis en la atención y la calidad que proporcionan a sus clientes para poder marcar una diferencia sobre su competencia. Llevar un control de todos los clientes sin un sistema informático capaz de recoger todos los datos y tratarlos es casi imposible, por eso utilizan los llamados CRMs. Aprovechando el gran aumento del uso de dispositivos móviles en la vida de los comerciales, estos necesitan un acceso rápido, fácil y móvil a los datos de sus clientes y poder registrar todas las interacciones que hagan sobre ellos. De esta necesidad nace el presente proyecto: el desarrollo de una aplicación nativa para tabletas Android de un CRM en la nube existente.
[en] The qualitative research here developed was about the convenience of the artistic-reflexive paradigm to investigate high school physics teachers, in performance in complex educational systems, influenced by concurring factors of multiple and inter-linked contexts. Using observations and video-taped classes, aesthetic and technical dimensions of the teacher knowledge of a group of physics teachers could be detected. The article tries to contribute to the discussion of science teacher knowledge based on analogical modeling.

[es] La presente investigación cualitativa se ha desarrollado sobre la adecuación del paradigma del profesor artista-reflexivo en el estudio de docentes en la Enseñanza Media, en acción en sistemas educacionales complejos, con influencia de factores activos de contextos múltiples e interrelacionados. El uso de clases grabadas en vídeo permitió detectar dimensiones estéticas y técnicas del saber docente de un grupo de profesores de física. El artículo tiene el objetivo de contribuir a la discusión del saber docente dentro de la ciencia, basado en la modelización analógica cualitativa.
[en] In our research, we ask ourselves the following questions: What is the sociodemographic profile of the abstentionist in the city of Manresa between 2015 and 2023?, what is the role of social entities in Manresa in the political mobilization? What effects does political disaffection have on them? The hypotheses raised are the following:

[es] En nuestro trabajo nos proponemos las siguientes preguntas: Cuál es el perfil sociodemográfico del abstencionista en la ciudad de Manresa entre el año 2015 - 2023?, ¿cuál es el papel de las entidades sociales a Manresa en la movilización política? ¿Y qué efectos tiene la desafección política sobre ellas? Las hipótesis planteadas son las siguientes:
[en] The study is in the framework of Education for Sustainability and, specifically, in the curriculum greening processes. In the first place, a conceptualization about curriculum greening is briefly presented following the ACES model. In the second instance, the research is exposed. It is concretized in the analysis of the degree of curriculum greening in a training program aimed at education professionals. This training programme has been elaborated from the perspective of complexity and based on the proposal of Vector Idea and its spheres (conceptual, methodological, creative, and investigative). The research carried out has an interpretative approach and the participants were teachers who followed the training programme. The results allow obtain guidelines for the development of a training process in curriculum greening, coherent with the ACES model, and with real impact on the participants. These orientations are based on the following ideas: credibility, cosmovision, conceptualization and action.

[es] El estudio se sitúa en el marco de la Educación para la Sostenibilidad y, concretamente, en los procesos de Ambientalización Curricular. En primer lugar, se expone brevemente una conceptualización acerca de la Ambientalización Curricular siguiendo el modelo ACES (Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores). A continuación, se presenta la investigación que se concreta en el análisis del grado de Ambientalización Curricular de un programa formativo dirigido a profesionales de la educación. Este ha sido elaborado desde la perspectiva de la complejidad y se basa en la propuesta de Idea Vector y sus esferas (conceptual, metodológica, creativa, de investigación). Se trata de una investigación interpretativa, siendo los participantes los profesores que siguieron la formación. Los resultados permiten obtener orientaciones para el desarrollo de un proceso formativo en Ambientalización Curricular, coherente con el modelo ACES, y con impacto real en los participantes. Estas orientaciones se fundamentan en las ideas siguientes: credibilidad, cosmovisión, conceptualización y acción.
[en] J.M. Coetzee's The Lives of Animals exposes different philosophical questions on Animals and Ethics. This essay tries to disclose the different ideas Elizabeth Costello displays throughout the novella, the influence of Peter Singer and Tom Regan's philosophies on her, her rejection of Cartesian rationalism, and her attack on the animal industry and the monsters Capitalism has created. Furthermore, it also claims that Costello's ideas might be almost identical to Coetzee's. The last point of this work is the representation of Costello as the helpless nonhuman animal that is part of the system yet it does not belong to it.

[es] The Lives of Animals de J.M. Coetzee plantea diferentes cuestiones filosóficas relacionadas con los Animales y la Ética. Este ensayo trata de revelar las diferentes ideas que Elizabeth Costello expone a lo largo de la novela, la influencia de las filosofías propuestas por Peter Singer y Tom Regan en ella, su oposición al racionalismo Cartesiano, y sus ataques a la industria animalística y al Capitalismo. Adicionalmente, este ensayo también afirma que las ideas de Costello son prácticamente idénticas a las de Coetzee, y que Costello es la representación del indefenso animal no-humano, el cual es un discriminado en el sistema.