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[en] The object of this doctoral thesis is the procedure of patrimonial liability of the public administration from new statute provided by law 39/2015, about the common administrative proceeding of the Public Administrations. Even though it seems the new attributes a prominent position to this procedure, many indicators point to an unsatisfactory regulation and application. For this reason, the thesis begins with a thorough analysis of its current configuration and it ends up proposing solutions of a deeper scope on how to understand the procedure of patrimonial liability of the public administration. One of the ideas on which the procedure revolves is that the institution related to patrimonial liability of the administration is clearly versatile, and, by extension, its proceeding. Its diverse composition shakes the foundations of its characterization as a specialty of the common procedure. Furthermore, a cultural change is proposed regarding de processing of complex administrative procedures, such as the one being studied, enhancing the figure of the person who processes it. An improvement in the processing, such as the empowerment of the instructor, will improve the institution of patrimonial liability. However, that improvement will not come from singular changes, but it will be achieved by the union of several factors.

[es] El presente trabajo tiene por objeto el estudio del procedimiento administrativo de responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas a partir del nuevo estatuto que le proporciona la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas. Si bien parece que la nueva ley atribuye a este procedimiento una posición cualificada, muchos son los indicadores que nos señalan que la regulación o su aplicación no es del todo satisfactoria. Por esta razón, la tesis parte del análisis minucioso de su configuración actual para acabar proponiendo algunas soluciones de un alcance mucho más profundo sobre la manera de comprender el procedimiento administrativo de responsabilidad patrimonial. Una de las ideas en torno a las que se mueve el procedimiento es que la institución relativa a la responsabilidad patrimonial es netamente versátil, nota que, por extensión, acaba reflejándose en su procedimiento. Su diversa composición hace temblar los cimientos de su caracterización como especialidad del procedimiento común. No solo eso, sino que, unida a esta idea, se propone un cambio cultural en cuanto a la tramitación de los procedimientos administrativos complejos, como el que es objeto de estudio, potenciando la figura del órgano instructor desde el entendimiento de que una mejora en la tramitación hará mejor a la propia institución de la responsabilidad patrimonial. Una mejora que, sin embargo, no llegará a partir de algún cambio singular, sino que vendrá dada por la unión de un cúmulo de factores.
[en] We studied the physiological behaviour and water use patterns in relation to drought in Submediterranean pines and oaks under field and laboratory conditions. We based our work in water stable isotopes in combination with other physiological tools and developed two approaches, one more methodological and another more ecological. In terms of establishing the methodological frame of this thesis, we firstly analysed the interference of organic contaminants in Isotope-Ratio Infrared Spectroscopy analysis, and secondly, the uncoupling between precipitation, soil and xylem water. In this sense, we associated this phenomenon to evaporation from the stem but not directly to the existence of non-well mixed pools of water in soil. Finally, once considered the fractionation effects, we found that oaks were able to maintain physiological activity under drier soil conditions than pines relying on the access to more stable soil water pools. However pines were more stomatal and hydraulic limited, which was translated into negative consequences in carbon assimilation, and thus long-term performance.

[es] En esta tesis hemos estudiado el comportamiento fisiológico y los patrones de captación de agua en relación a la sequía, en pinos y robles submediterráneos y en condiciones experimentales y en campo. Nuestro trabajo se ha basado en isótopos estables del agua en combinación con otras herramientas fisiológicas, y hemos desarrollado dos aproximaciones, una más metodológica y otra más ecológica. En cuanto al marco metodológico, en primer lugar analizamos la interferencia de contaminantes orgánicos en los análisis de isótopos por espectrometría de infrarrojos, y en segundo lugar, el desacople entre el agua de precipitación, suelo y xilema. En este sentido, asociamos este fenómeno a la evaporación desde la rama pero no directamente a la existencia de diferentes fuentes de agua en el suelo. Finalmente, una vez considerado el fraccionamiento, encontramos que los robles son capaces de mantener su actividad fisiológica en condiciones más de sequía que los pinos, debido a su capacidad de acceso a fuentes de agua más estables. En cambio, los pinos están mucho más limitados estomática e hidráulicamente, lo que se traduce en consecuencias negativas en la asimilación de carbono y por tanto la supervivencia a largo plazo.
[en] This thesis is about Galois theory. The development of a Galois theory for differential equations analogous to the classical Galois theory for polynomial equations was already an aim of S. Lie in the 19th century. The first step in this direction was the development of a Galois theory for linear differential equations due to E. Picard and E. Vessiot. Later, B.H. Matzat and M. van der Put created a theory for iterative differential equations in positive characteristic. H. Umemura constructed a Galois theory for algebraic differential equations in characteristic zero. There also exist analog theories for difference equations, starting with a theory for linear difference equations till the one due to S. Morikawa and H. Umemura for algebraic difference equations. M. Takeuchi, K. Amano and A. Masuoka unified Galois theories for linear differential and linear difference equations using the language of module algebras. This thesis has two goals. The first is the development of a more general Galois theory that combines the capacity of the theories of H. Umemura and S. Morikawa, which allow the treatment of field extensions of big generality, with the advantage of the formulation of K. Amano and A. Masuoka, which unifies structures like derivations and automorphisms. The second goal is the removal of the restriction to fields of characteristic zero from the theories of H. Umemura and S. Morikawa. KEY WORDS: Galois Theory, Differential Equation, Difference Equation, Module Algebra

[es] Esta tesis se desarrolla en torno a la teoría de Galois. El desarrollo de una teoría de Galois para ecuaciones diferenciales análoga a la de ecuaciones polinomiales fue ya un objetivo de S. Lie en el siglo XIX. El primer paso en esta dirección fue el desarrollo de una teoría de Galois para ecuaciones diferenciales lineales, debido a E. Picard y E. Vessiot. Después B.H. Matzat y M. van der Put crearon una teoría para ecuaciones diferenciales iterativas lineales en característica positiva. H. Umemura elaboró una teoría de Galois para ecuaciones diferenciales algebraicas en característica cero. Existen teorías análogas para ecuaciones en diferencias, empezando con una teoría de Galois para ecuaciones en diferencias lineales, hasta la de S. Morikawa y H. Umemura para ecuaciones en diferencias algebraicas. M. Takeuchi, K. Amano y A. Masuoka unificaron las teorías de Galois para ecuaciones diferenciales lineales y para ecuaciones lineales en diferencias usando el lenguaje de módulo álgebras. Esta tesis tiene dos objetivos principales. El primero es el desarrollo de una teoría de Galois más general que combine la capacidad de las teorías de H. Umemura y S. Morikawa, que permite tratar extensiones de cuerpos de gran generalidad, con la ventaja de la formulación de K. Amano y A. Masuoka que unifica estructuras como las derivaciones y los automorfismos. El segundo objetivo es el de eliminar la restricción a cuerpos de característica cero de las teorías de H. Umemura y S. Morikawa. PALABRAS CLAVE: Teoría de Galois, Ecuación diferencial, Ecuación en diferencias, Módulo álgebras
[en] Environmental stress is a major aspect of life and a limiting factor for the survival and distribution of species. Understanding the organismal stress response and the developed coping mechanisms is indispensable in order to mitigate the negative effects of stress. A lot of studies focus on the role of single nucleotide polymorphisms, while transposable elements (TEs) which are also very powerful mutagens are largely overlooked. In this thesis, we studied the contribution of TEs to the eukaryotic stress response, first by using a molecular mechanism specific approach. By studying six different stress responses in humans and Drosophila melanogaster, we showed that TEs can regulate the expression of stress response genes by adding transcription factor binding sites. In the second part, we chose a stress specific approach, and described the transcriptomic and physiological basis of D. melanogaster desiccation tolerance. Moreover, we found that TEs might be involved in desiccation stress response but they do not seem to be the main mutations fuelling this stress response. Overall, we showed that transposable elements are relevant players in eukaryotic stress response, however their effect could be stress specific

[es] El estrés ambiental es un aspecto importante de la vida y un factor limitante en la supervivencia y distribución de las especies. Entender la respuesta a estrés a nivel de organismo y los mecanismos desarrollados para enfrentarlo son indispensable para mitigar sus efectos negativos. Muchos estudios se han centrado en el rol de los polimorfismos de nucleótido único, mientras que otros potentes mutágenos, como son los elementos transponibles (TEs), han sido ignorados. En la primera parte de esta tesis, hemos estudiado la contribución de los TEs en la respuesta eucariótica a estrés utilizando un enfoque específico al mecanismo molecular. Al estudiar seis tipos de respuesta a estrés diferentes en humanos y en Drosophila melanogaster hemos demostrado que los TEs pueden regular la expresión de genes de respuesta a estrés gracias a la adición de sitios de unión de factores de transcripción. En la segunda parte, hemos escogido un enfoque específico de estrés y hemos descrito las bases transcriptómicas y fisiológicas de la tolerancia a la desecación en D. melanogaster. Además, hemos observado que los los TEs podrían estar involucrados en la respuesta a estrés por desecación, aunque no parecen ser la principal mutación causante de la respuesta a este estrés. En conjunto, se muestra que los TEs tienen un rol importante en la respuesta eucariótica a estrés, sin embargo, su contribución parecería ser específica del estrés.
[en] The philosophical and practical essence on movement education which is reflected and embodied in this thesis is the result of the reflection about the knowledge that we have learned from the professor Francisco Seirul•lo Vargas since 1985. The aim of the study is the design of movement tests to assess primarily coordinative abilities in individuals aged 6 to 12. From an experimental evaluation process, a movement test of general dynamic coordination and a movement test of special dynamic coordination were designed and administered to girls and boys athletes aged 6, 9 and 12, and girls and boys elite athletes of rhythmic and artistic gymnastics aged 10 to 12, to verify its scientific basis. Statistical analysis of the results demonstrates satisfactory levels of validity, reliability (intra-judge objectivity), objectivity (inter-judge objectivity) and sensitivity in the movement tests of general dynamic coordination and special dynamic coordination. It is concluded that coordinative movement tests have given a proper scientific foundation and optimal characteristics of feasibility and viability; allowing motor, spatial and temporal variations in each of the movement tests, based on the motor development of each individual and their motivations and interests; and to be applied effectively in the fields of research of motor skills, and especially in the processes of movement self-evaluation in physical education and sports initiation

[es] La esencia filosófica y práctica sobre la educación motriz que se refleja y materializa en esta tesis es fruto de la reflexión sobre los conocimientos que desde 1985 hemos aprendido del maestro Francisco Seirul•lo Vargas. El problema de estudio es el diseño de pruebas motrices para valorar prioritariamente las capacidades coordinativas en individuos de 6 a 12 años. A partir de un proceso experimental de evaluación, se diseñaron un test motriz de coordinación dinámica general y un test motriz de coordinación dinámica especial que fueron administrados a niñas/os deportistas de 6, 9 y 12 años, y a niñas/os deportistas de élite de gimnasia rítmica y artística de 10-12 años, para comprobar su fundamento científico. El análisis estadístico de los resultados demuestra unos niveles satisfactorios de validez, fiabilidad (objetividad intra-juez), objetividad (objetividad inter-juez) y sensibilidad, en los tests motrices de coordinación dinámica general y de coordinación dinámica especial. Se concluye que los tests motrices coordinativos propuestos poseen un fundamento científico apropiado, así como unas características óptimas de factibilidad y viabilidad; que permiten la variación en cada test de los componentes motrices, espaciales y temporales según el desarrollo motriz de cada individuo y sus motivaciones e intereses; y que son aplicables de forma efectiva en los ámbitos de la investigación de las capacidades motrices y, especialmente, en los procesos de auto-evaluación motriz en la educación física y la iniciación deportiva.
[en] A well-defined software requirements specification uniquely describes a functionality or part of a functionality of the software product and is consistent with the definitions and descriptions of the other functionalities in the product, without redundancy. Families of related products sharing common features among them are called software product lines. Engineering a software product line is a complex process. Gathering high quality software requirements and documenting them meticulously is a cumbersome task. Several types of human errors which can be introduced are proven to have a heavy cost on the success of the software project. The information collected will primarily be in the form of large volumes of textual information spread across multiple, mostly unstructured documents. The most critical task is to make sense of such a large text corpus. There is also no way to check the correspondence between the final requirements and the source documents. This thesis focuses on techniques and tools for the management of textual documentation in the engineering of a software product line. It aims to support the exploitation of natural language documents in the context of software product lines, providing automated mechanisms to extract Feature Models and check their quality.

[es] Una especificación de requisitos de software bien definida describe de manera única una funcionalidad o parte de una funcionalidad del producto de software y es consistente con las definiciones y descripciones de las otras funcionalidades del producto sin redundancia. La familia de productos relacionados que comparten características comunes entre ellos se denominan líneas de productos de software. Diseñar una línea de productos de software es un proceso complejo. Recopilar requisitos de software de alta calidad y documentarlos meticulosamente es una tarea engorrosa. Se pueden introducir varios tipos de errores humanos que se ha demostrado que cuestan mucho para el éxito del proyecto de software. La información recopilada estará principalmente en forma de grandes volúmenes de información textual distribuida en múltiples documentos, en su mayoría no estructurados. La tarea más crítica es dar sentido a un corpus de texto tan grande. Tampoco hay forma de verificar la correspondencia entre los requisitos finales y los documentos fuente. Esta tesis se enfoca a técnicas y herramientas para el manejo de documentación textual en la ingeniería de una línea de productos de software. Su objetivo es respaldar la explotación de documentos en lenguaje natural en el contexto de las líneas de productos de software, proporcionando mecanismos automatizados para extraer modelos de características y verificar su calidad.
[en] The research of the doctoral thesis aimed to contribute to the improvement of the training offered by the different academic programs of the University of Nariño through the design, implementation and validation of a strategic plan for the promotion of the use and appropriation of digital technologies. The study was conducted using a design-based research methodology oriented to educational innovation, focused on the introduction of a new element in the university context, with the purpose of transforming an initial situation. The process included four stages: an initial diagnosis, elaboration of the strategic plan, implementation and evaluation of the initial results. The plan designed focused on four lines of action: (1) digital competencies, (2) digital educational resources, (3) educational platforms and (4) use of digital technologies to support research and social interaction. After the first two years of its application, among the most relevan! results, there is evidence of a significani increase in the improvement of teachers' attitude towards the use of digital technologies as a support for education, and in turn, an increase in the frequency of use of these technologies by teachers. In contras!, no significan! changes have been found in teachers' digital competence, which is the main opportunity for future improvement. Additionally, the research has allowed establishing different strategies aimed al achieving a more efficient management of the technological ecosystem of the University.

[es] La investigación de la tesis doctoral tuvo como objetivo aportar al mejoramiento de la formación ofrecida por los diferentes programas académicos de la Universidad de Nariño mediante el diseño, implementación y validación de un plan estratégico para el fomento al uso y apropiación de tecnologías digitales. El estudio se realizó utilizando una metodología de investigación basada en diseño y orientada a la innovación educativa, centrada en la introducción de un nuevo elemento en el contexto universitario, con el propósito de transformar una situación inicial. El proceso incluyó cuatro etapas: un diagnóstico inicial, elaboración del plan estratégico, implementación y evaluación de los resultados iniciales. El plan diseñado se enfocó en cuatro líneas de acción: (1) competencias digitales, (2) recursos educativos digitales, (3) plataformas educativas y (4) uso de tecnologías digitales para el apoyo a la investigación y la interacción social. Tras los dos primeros años de su aplicación, entre los resultados más relevantes se evidencia un incremento significativo en la mejora de la actitud del profesorado frente al uso tecnologías digitales como apoyo a la educación, y a su vez, un incremento en la frecuencia de uso de estas tecnologías por parte de los docentes. En contraste, no se han encontrado cambios significativos en la competencia digital docente, lo cual se constituye en la principal oportunidad de mejora a futuro. Adicionalmente, la investigación ha permitido establecer diferentes estrategias encaminadas a lograr una gestión más eficiente del ecosistema tecnológico de la Universidad.
[en] Muscle regeneration potential has been studied in COPD patients with and without sarcopenia. Another mechanism of muscle regeneration has also been investigated by analyzing endoplasmic reticulum (ER) stress in the quadriceps and diaphragm of patients with acute (localized pulmonary neoplasia) and chronic (COPD) respiratory pathology. The skeletal muscle of COPD patients with sarcopenia has increased regenerative potential associated with an increase in muscle growth inhibitors (myostatin) and muscle damage that produces modifications of the muscle phenotype (change from slow to fast fibers, which are smaller and existence of hybrid myofibers). In the quadriceps of patients with sarcopenia and COPD and especially in patients with lung neoplasia there are markers of ER stress. In the diaphragm of COPD patients, despite presenting less strength, no alterations in ER stress are detected.

[es] Se ha estudiado el potencial de regeneración muscular en pacientes EPOC con y sin sarcopenia. También se ha investigado otro mecanismo de regeneración muscular mediante el análisis del estrés a nivel de retículo endoplasmático (RE) en el cuádriceps y en el diafragma de pacientes con patología respiratoria aguda (neoplasia pulmonar localizada) y crónica (EPOC). El músculo esquelético de pacientes EPOC con sarcopenia tiene incrementado el potencial regenerativo asociado con un aumento de los inhibidores de crecimiento muscular (miostatina) y del daño muscular que produce modificaciones del fenotipo muscular (cambio de fibras lentas a rápidas, que son más pequeñas y existencia de miofibras híbridas). En el cuádriceps de los pacientes con sarcopenia y EPOC y especialmente en los enfermos con neoplasia de pulmón hay marcadores de estrés de RE. En el diafragma de los pacientes EPOC, a pesar de presentar menor fuerza, no se detecta alteraciones en el estrés del RE.
[en] INTRODUCTION. The admission of a relative to the Intensive Care Unit is an experience almost always described as traumatic for the family. It can have harmful effects on the health of the family and the patient. For decades, many studies have been published on the family's needs and their care, however, there is no widespread and systematic application of scientific recommendations on family-centred care. To change clinical practice in complex settings like Intensive Care Units, particulary regarding the care of family members, presents significant challenges. The most widely used management change models have proven to be ineffective, and this essential issue is recognized globally. The characteristics of Participatory Action Research configure this methodology to achieve the required change. AIM. To understand the change process aimed at implementing evidence related to the care offered to family members of patients in critical situations, in the multipurpose Intensive Care Units of the Bellvitge University Hospital.

[es] INTRODUCCIÓN. El ingreso de un ser querido en la Unidad de Cuidados Intensivos es una experiencia casi siempre descrita como traumática para la familia y que puede ocasionar efectos nocivos en la salud familiar y del propio paciente. Desde hace décadas se han publicado gran cantidad de estudios sobre las necesidades de los familiares y su cuidado, sin embargo, no existe una aplicación generalizada y sistematizada de las recomendaciones científicas sobre el cuidado centrado en la familia. Modificar la práctica clínica en entornos complejos como las Unidades de Cuidados Intensivos y, especialmente, en relación con el cuidado a los familiares, es difícil, no habiendo funcionado efectivamente los modelos de cambio gestores más populares y siendo un problema descrito internacionalmente. Las características de la Investigación-Acción Participativa configuran esta metodología como medio para lograr el cambio requerido. OBJETIVO. Comprender el proceso de cambio dirigido a implementar la evidencia relacionada con los cuidados que se ofrecen a los familiares del paciente en situación crítica, en las Unidades de Cuidados Intensivos polivalentes del Hospital Universitario de Bellvitge.