BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest projecte pretén millorar l'eficiència de la interpretació de variants NGS, ja que és un procés manual no escalable que requereix molt de temps. En primer lloc, s'ha millorat l'especificitat detectant les CNV, reduint un 5,86% el nombre de variants dubtoses, escurçant així el temps global d'anàlisi per mostra. En segon lloc, s'ha desenvolupat una eina d'aprenentatge automàtic per classificar SNPs i INDELs. L'algoritme Random Forest ha demostrat una precisió del 96%; a més, un 10,17% del total de variants per anàlisi es pot filtrar, el que resulta en un impacte significatiu en l'eficiència de la interpretació de variants.

[es] Este proyecto pretende mejorar la eficiencia de la interpretación de variantes NGS, ya que es proceso manual no escalable que consume mucho tiempo. En primer lugar, se ha mejorado la especificidad detectando las CNVs, reduciendo el número de variantes dudosas en un 5,86%, acortando así el tiempo global de análisis por muestra. En segundo lugar, se ha desarrollado una herramienta de aprendizaje automático para la clasificación de SNPs e INDELs. El algoritmo Random Forest ha demostrado una precisión del 96%; además, un 10,17% de variantes por análisis puede filtrarse, impactando asísignificativamente en la eficiencia de la interpretación de variantes.
[ca] L'humor dins dels productes audiovisuals suposa un repte per als traductors, ja que en molts casos les fronteres culturals requereixen tècniques de traducció més específiques. En el present treball es pretén analitzar el doblatge de l'anglès al castellà de la primera temporada de la sèrie Fleabag per a estudiar l'humor i els canvis que aquest pateix per a poder ser traslladat a l'espanyol. A través d'aquest treball s'estudia els tipus d'humor que existeixen per a després veure quins predominen en la primera temporada de la sèrie. Després de detectar, identificar i classificar l'humor en la versió original s'analitza quina tècnica de traducció s'ha emprat en cada exemple triat. En alguns casos en els quals la càrrega humorística no s'ha mantingut o en els quals sí que s'ha mantingut, però que igualment s'ha cregut convenient, s'ha proposat una traducció pròpia. En acabar l'anàlisi, s'ha pogut observar en els resultats que els acudits paralingüístics i els elements no-marcats són el tipus d'humor que més destaca en la primera temporada, traduïts amb equivalents encunyats en la gran majoria de casos.

[es] El humor dentro de los productos audiovisuales supone un reto para los traductores, ya que en muchos casos las fronteras culturales requieren de técnicas de traducción más específicas. En el presente trabajo se pretende analizar el doblaje del inglés al español de la primera temporada de la serie Fleabag para estudiar el humor y los cambios que este sufre al ser traducido al español. A través de este trabajo se estudian los tipos de humor que existen para luego ver cuáles predominan en la primera temporada de la serie. Después de detectar, identificar y categorizar el humor en la versión original, se analiza qué técnica de traducción se ha empleado en cada ejemplo escogido. En algunos casos en los que la carga humorística no se ha mantenido o en los que sí se mantiene, pero que igualmente se cree conveniente, se ha propuesto una traducción propia. Al terminar el análisis, se ha podido observar en los resultados que los chistes paralingüísticos y elementos no-marcados son el tipo de humor que más destaca en la primera temporada, traducidos con equivalentes acuñados en su gran mayoría.
[ca] El present és un estudi analític de les polítiques i accions implementades per Francisco de Paula Santander i els seus més immediats col·laboradors en el camp de l'educació. Per comprendre millor l'abast dels fets realitzats pel pròcer, es parteix de l'estudi de l'educació en la Colònia, la reglamentació apareguda a la Reial Audiència cap a 1550, i es va en la història fins 1840.A través d'una bibliografia que es pot trucar clàssica, i una altra una mica més contemporània s'examinen els resultats de les polítiques implementades per Santander durant el període de transició que va abastar el pas de la Colònia a la República a Colòmbia.

[es] El presente es un estudio analítico de las políticas y acciones implementadas por Francisco de Paula Santander y sus más inmediatos colaboradores en el campo de la educación. Para comprender mejor el alcance de los hechos realizados por el prócer, se parte del estudio de la educación en la Colonia, la reglamentación aparecida en la Real Audiencia hacia 1550, y se va en la historia hasta 1840.A través de una bibliografía que se puede llamar clásica, y otra un poco más contemporánea se examinan los resultados de las políticas implementadas por Santander durante el período de transición que abarcó el paso de la Colonia a la República en Colombia.
[ca] Els contes populars clàssics han estat sempre un dels pilars de la transmissió de valors pels infants, tanmateix, aquests relats perpetuen discursos masclistes i pejoratius i no tenen en compte la perspectiva feminista. Aquest treball pretén investigar els rols i estereotips de gènere dels contes infantils mitjançant l"anàlisi teòrica i pràctica del conte popular La princesa i el pèsol de l"escriptor Hans Christian Andersen. Així mateix, es presentaran reescripcions esteses d"aquesta narració fent èmfasi en La princesa dels matalassos, un conte que versiona la història original i dona força al personatge de la princesa. Actualment, s"apliquen tècniques com la traducció feminista de Flotow (1991) i Castro (2008) o les estratègies de reescripció de MacDonald (1982) per tal de reinventar els contes amb una perspectiva feminista, atès que tenen com a base una societat patriarcal que inculca una ideologia masclista des de petits. Gràcies a aquest treball, quedarà palesa la necessitat d"un canvien la literatura infantil per tal d"incloure personatges variats pel que fa al gènere, orientació sexual, raça, etc. Amb això es demostra que les reescripcions i la traducció feminista són el futur cap a una literatura igualitària socialment.

[es] Los cuentos populares clásicos han sido siempre uno de los pilares de trasmisión de valores para los niños, sin embargo, estos relatos perpetúan discursos machistas y peyorativos y no tienen en cuenta la perspectiva feminista. Este trabajo pretende investigar los roles y estereotipos de género de los cuentos infantiles mediante el análisis teórico y práctico del cuento popular La princesa y el guisante del escritor Hans Christian Andersen. Así mismo, se presentarán reescrituras extendidas de esta narración haciendo énfasis en La princesa dels matalassos, un cuento que versiona la historia original y da fuerza al personaje de la princesa. Actualmente, se aplican técnicas como la traducción feminista de Flotow (1991) y Castro (2008) o las estrategias de reescripción de MacDonald (1982) con tal de reinventar los cuentos con una perspectiva feminista, puesto que tienen como base una sociedad patriarcal que inculca una ideología machista desde pequeños. Gracias a este trabajo, quedará patente la necesidad de un cambio en la literatura infantil para incluir personajes variados en lo que se refiere al género, orientación sexual, raza, etc. Con esto se demuestra que las reescripciones y la traducción feminista son el futuro hacia una literatura igualitaria socialmente.
[ca] El registre col·loquial ha estat en els últims anys un punt de reflexió i investigació de molts professionals de la traducció. Tot i això, pel que s'ha anat observant, en el context acadèmic català en general però també en la traducció, el tractament del col·loquial de la llengua francesa no s'ha discutit gaire. A més a més, la subtitulació és una modalitat de traducció audiovisual que cada vegada pren més rellevància en la societat catalana d'avui dia. Per aquest motiu, s'ha volgut aprofundir en el coneixement tant del francès i del català col·loquial com en el de la subtitulació. Per fer-ho possible, s'ha fet una recerca sobre els trets característics del col·loquial en la llengua francesa i catalana, quant a fonètica, morfologia, sintaxi i lèxic, i sobre les característiques textuals, formals i convencions de la subtitulació. Així mateix, en aquest treball es presenta una proposta de traducció per a la subtitulació de vuit curtmetratges d'animació francesos, dels quals es realitza una anàlisi dels trets del registre col·loquial francès que s'hi mostren i de quina manera s'han traslladat a la traducció al català, basant-se en els mateixos quatre grans àmbits de l'estudi del llenguatge en què s'ha fonamentat la recerca teòrica. Finalment, es conclou que, tot i que és impossible reproduir la totalitat de característiques del llenguatge col·loquial, sobretot pel que fa a la fonètica, en la subtitulació, existeixen altres solucions possibles per representar aquest tipus de registre en els subtítols.

[es] El registro coloquial ha sido en los últimos años un punto de reflexión e investigación de muchos profesionales de la traducción. Con todo, por lo que se ha podido observar, en el contexto académico catalán en general, aunque también en la traducción, el tratamiento del coloquial de la lengua francesa no se ha discutido mucho. Además, la subtitulación es una modalidad de traducción audiovisual que toma más y más relevancia en la sociedad catalana de hoy día. Por este motivo, se ha querido ahondar en el conocimiento tanto del francés y del catalán coloquial como en el de la subtitulación. Para hacerlo posible, se ha hecho una búsqueda sobre los rasgos característicos del coloquial en la lengua francesa y catalana, en cuanto a fonética, morfología, sintaxis y léxico, y sobre las características textuales, formales y convenciones de la subtitulación. Asimismo, en este trabajo se presenta una propuesta de traducción para la subtitulación de ocho cortometrajes de animación franceses, de los que se realiza un análisis de los rasgos del registro coloquial francés que muestran y de qué manera se han trasladado a la traducción al catalán, basándose en los mismos cuatro grandes ámbitos del estudio del lenguaje en los que se ha fundamentado la búsqueda teórica. Finalmente, se concluye que, aunque es imposible reproducir la totalidad de características del lenguaje coloquial, sobre todo respecto a la fonética, en la subtitulación, existen otras posibles soluciones para representar este tipo de registro en los subtítulos.
[ca] El Síndrome Coronari Agut suposa una de les principals causes de mort tant a Europa com al Món en general. Per aquest motiu l'objectiu d'aquest estudi es conèixer i comprendre quins factors socials i culturals condicionen a les persones per demorar en l'alerta als serveis d'emergències mèdiques en cas de dolor toràcic agut en pacient de l'àrea d'influència de l'Hospital del Mar. L'àmbit d'estudi on es realitzarà aquest treball es en pacients de l'àrea d'influència de l'Hospital del Mar de Barcelona que hagin patit un SCAEST i que hagi hagut una demora en l'avís als serveis d'emergències mèdiques. La metodologia emprada per al disseny d'aquest treball es un estudi fenomenològic. La mostra s'escollirà intencionadament i complirà amb els criteris d'inclusió ( pacients ingressats per SCAEST/IAM que siguin majors de 18 anys i en els quals s'hagi superat el temps d'activació del Codi IAM degut a la demora en l'activació del 112), es finalitzarà en arribar al nivell de saturació teòrica. Les dades es recolliran a través d'una entrevista individual semi-estructurada i mitjançant les notes al diari de camp de l'investigador. Finalment les consideracions finals son que aquest treball permetrà esbrinar quins aspectes motiven la demora en l'avís als serveis d'emergències podent millorar les necessitats de la població en quant als coneixements previs que tenen sobre el SCA i la importància d'una atenció ràpida per a reduir la morbimortalitat.

[es] El Síndrome Coronario Agudo supone una de las principales causas de muerte tanto en Europa como en el Mundo en general. Por este motivo el objetivo de este estudio es conocer i comprender que factores sociales i culturales condicionan a les personas para demorar en la alerta a los servicios de emergencias médicas en caso de dolor torácico agudo en paciente del área de influencia del Hospital del Mar. El ámbito de estudio en el cual se va a llevar a cabo este trabajo es en pacientes del área de influencia del Hospital del Mar de Barcelona que hayan sufrido un SCAEST i que haya habido una demora en el aviso a los servicios de emergencias médicas. La metodología utilizada para el diseño de este trabajo es un estudio fenomenológico. La muestra se escogerá intencionadamente i cumplirá con los criterios de inclusión (pacientes ingresados per SCAEST/IAM que sean mayores de 18 años los cuales hayan superado el tiempo de activación del Código IAM debido a la demora en la activación del 112), se finalizara al llegar al nivel de saturación teórica. Los datos se recogerán a través de una entrevista individual semi-estructurada i mediante las notas en el diario de campo del investigador. Finalmente las consideraciones finales son que este trabajo permitirá averiguar qué aspectos motivan la demora en el aviso a los servicios de emergencias pudiendo mejorar las necesidades de la población en cuanto a los conocimientos previos que tienen sobre el SCA y la importancia de una atención rápida para reducir la morbimortalidad.
[ca] Entendre la formació de la memòria requereix analitzar la dinàmica cortical col·lectiva. Els investigadors van utilitzar mètodes estadístics i aprenentatge automàtic per estudiar aquestes dinàmiques en ratolins que aprenen associacions entre estímuls i recompenses. Mitjançant l'anàlisi de dades d'imatge de colorants sensibles al voltatge de camp ampli, van obtenir informació sobre la complexitat de la memòria i els seus mecanismes. Aquesta investigació contribueix a la ciència cognitiva aprofundint la nostra comprensió de la memòria i permetent enfocaments innovadors.

[es] Comprender la formación de la memoria requiere analizar las dinámicas colectivas corticales. Hemos usado métodos estadísticos y aprendizaje automático para estudiar estas dinámicas en ratones que aprendían asociaciones entre estímulos y recompensas. Al analizar datos de imágenes de tinte sensible al voltaje en campo amplio, obtuvieron conocimientos sobre la complejidad de la memoria y sus mecanismos. Esta investigación contribuye a la ciencia cognitiva al profundizar nuestra comprensión de la memoria y permitir enfoques innovadores.
[ca] Tot i que l'aparició de les Web 2.0 i l'evolució de les aplicacions són la clau de les comunicacions d'avui dia, no es deuen oblidar les antigues però encara imprescindibles Webs informatives. Arrel la manca de cura d'aquestes webs, sorgeix la proposta d'aquest projecte realitzat en col·laboració amb Everis. L'objectiu principal d'aquest treball consisteix en crear una aplicació web que es dissenyarà e implementarà com una eina informativa. Aquesta aplicació està a l'abast de qualsevol tipus d'usuari o entitat, és capaç de mostrar l'estat d'una màquina indicant, per exemple, la memòria disponible o el rendiment de la CPU en un moment determinat. És capaç també de mostrar l'estat dels missatges enviats correctament a través d'una aplicació en un temps concret. El temps és tractat com un user-input ja que, es tracta d'un paràmetre que pot ser configurat per l'usuari. Al desenvolupament de la part del client, les tecnologies de programació implicades són Java, HTML, CSS o Javascript i per la del servidor, són Oracle SQL Developer y Oracle WebLogic.

[es] Aunque la aparición de las Web 2.0 y la evolución de las aplicaciones son la clave de las comunicaciones de hoy en día, no se deben olvidar las antiguas pero imprescindibles Webs informativas. A raíz del descuido de esas Webs, surge este proyecto realizado en colaboración con Everis, donde el objetivo principal es crear una aplicación web que se diseñará e implementará como una herramienta informativa. La aplicación está al alcance de cualquier tipo de usuario, es capaz de mostrar el estado de una máquina indicando, por ejemplo, el rendimiento de la CPU en un momento determinado. Es capaz también de mostrar el estado de los mensajes enviados a través de una aplicación en un tiempo concreto. El tiempo es tratado como un user-input ya que, se trata de un parámetro que puede ser configurado por el usuario. Durante el desarrollo de la parte del cliente, las tecnologías de programación implicadas son Java, HTML, CSS o Javascript y en la del servidor Oracle SQL Developer y Oracle WebLogic.
[ca] El treball té la finalitat de definir una proposta tecnológica que atragui els clients a les superficies comercials de la industria alimentaria. Per tant, s'entén la solució tecnològica com a una tècnica del Visual Merchandising. Per poder determinar la tecnologia adequada, s'ha d'haver fet una prèvia anàlisi del sector i dels consumidors. Paral·lelament, s'ha hagut de contrastar la informació obtinguda de les diferents fonts amb informació de primera mà mitjançant tres grups focals i dues entrevistes. En conseqüència, s'ha definit la proposta tecnològica més adient i la seva implantació amb la col·laboració d'experts en solucions tecnològiques. A partir d'aquí, s'han extret les conclusions del treball.

[es] El trabajo tiene la finalidad de definir una propuesta tecnológica que atraiga a los clientes a las superficies comerciales de la industria alimentaria. Por lo tanto, se entiende la solución tecnológica como una técnica del Visual Merchandising. Para poder determinar la tecnología adecuada, se debe haber hecho un previo análisis del sector y de los consumidores. Paralelamente, se ha tenido que contrastar la información obtenida de las diferentes fuentes con información de primera mano mediante tres grupos focales y dos entrevistas. En consecuencia, se ha definido la propuesta tecnológica más adecuada y su implantación con la colaboración de expertos en soluciones tecnológicas. A partir de aquí, se han extraído las conclusiones del trabajo.
[ca] En el món de les start-ups sovint se sacrifica la correcta gestió del servei a costa dels continus canvis o peticions dels clients. És cert que les metodologies àgils estan molt presents en tota empresa que desenvolupa software, però fins a quin punt hem de seguir els seus principis a costa de sacrificar la qualitat dels productes o serveis oferts? En l'empresa on treballo podem trobar aquest problema, es treballa sota demanda del client o de la directiva sense tenir en compte molts aspectes que repercuteixen en la qualitat del servei. És per això que en aquest treball de fi de grau estudiarem les millors pràctiques, estàndards i metodologies que fan referència a la gestió de serveis TI. Veurem com poden conviure amb altres tipus de metodologies i intentarem aplicar alguns dels seus principis a la nostra pròpia empresa.

[es] En el mundo de las start-ups a menudo se sacrifica la correcta gestión del servicio por los continuos cambios o peticiones de los clientes. Es cierto que las metodologías ágiles están muy presentes en cualquier empresa que desarrolle software, ¿pero hasta qué punto debemos seguir sus principios a costa de sacrificar la calidad de nuestros productos o de los servicios ofrecidos? En la empresa donde trabajo podemos encontrar este problema, se trabaja bajo la demanda del cliente o la directiva sin tener en cuenta muchos aspectos que repercuten en la calidad del servicio. Es por eso que en este trabajo de fin de grado estudiaremos las mejores prácticas, estándares y metodologías que hablan sobre la gestión de servicios TI. Veremos cómo pueden convivir con otros tipos de metodologías e intentaremos aplicar algunos de sus principios a nuestra empresa.
[ca] Aquest informe, emmarcat dins del projecte ¿Legalitzar les bandes? La constitució d'associacions a partir d'agrupacions juvenils de carrer a Espanya i Equador: avaluació i prospectiva (2000-2025), pretén analitzar els resultats que les diferents polítiques públiques han obtingut en relació amb el fenomen de les bandes juvenils des del 2010. Per fer-ho, es proposa una anàlisi macro de les percepcions socials entorn de les bandes recorrent a les converses en xarxes socials, per així obtenir una fotografia "en moviment" de l'imaginari col·lectiu sobre l'objecte d'estudi. A més d'això, s'han analitzat també les converses sobre els anomenats MENAs (Menors Estrangers No Acompanyats) amb l'objectiu de buscar punts en comú entre ambdós fenòmens.

[es] Este informe, enmarcado dentro del proyecto ¿Legalizar las bandas? La constitución de asociaciones a partir de agrupaciones juveniles de calle en España y Ecuador: evaluación y prospectiva (2000-2025), pretende analizar los resultados que han obtenido las distintas políticas en relación con el fenómeno de las bandas juveniles desde 2010. Para hacerlo, se propone un análisis macro de las percepciones sociales entorno a las bandas recurriendo a las conversaciones en redes sociales, para así obtener una fotografía "en movimiento" del imaginario colectivo sobre el objeto de estudio. Además de esto, se han analizado también las conversaciones sobre los denominados MENAs (Menores Extranjeros No Acompañados) con el objetivo de buscar puntos en común entre ambos fenómenos.
[ca] L'educació i l'assistència sanitària són dos aspectes essencials en la vida d'una persona, i van ser declarats per las Nacions Unides com a drets humans fonamentals. Tanmateix, les desigualtats són presents a la societat i poden tenir efectes devastadors pel desenvolupament de l'individu. Per avaluar l'accés just als serveis s'han de tenir en compte diferents punts com l'accessibilitat, la varietat d'oferta i la situació general de la població de la zona. D'aquesta manera, i considerant també diferents factors contextuals, es podent trobar patrons de privació ocults. L'objectiu és fer una anàlisi de l'accés al serveis educatius i sanitaris als barris de Barcelona. Construïm dos indicadors -incloent els punts esmentats anteriorment- per a tots dos tipus de serveis mitjançant la recollida i tractament de dades disponibles sobre diferents equipaments. Posteriorment, realitzem algunes visualitzacions i anàlisis de correlació per estudiar si hi ha alguna desigualtat en funció dels factors contextuals de la zona. Finalment, fem una agrupació dels barris com a una manera de marcar les zones més desafavorides com a barris òptims per a la col·locació de nous equipaments. Les conclusions extretes són que les desigualtats sí que es produeixen i estan correlacionades principalment amb l'índex socioeconòmic, i no tant amb la densitat de població.

[es] La educación y la atención sanitaria son dos aspectos esenciales en la vida de una persona, y fueron declarados por las Naciones Unidas como derechos humanos fundamentales. Sin embargo, las desigualdades están presentes en la sociedad y podrían tener efectos devastadores en el desarrollo del individuo. Para evaluar el acceso justo a los servicios se deben considerar diferentes puntos como la accesibilidad, la variedad de oferta y la situación general de la población de la zona. De esta forma, y considerando también diferentes factores contextuales, se pueden encontrar patrones de privación ocultos. El objetivo es realizar un análisis del acceso a los servicios educativos y sanitarios en los barrios de Barcelona. Construimos dos indicadores -incluyendo los puntos mencionados anteriormente- para ambos tipos de servicios recopilando y procesando datos disponibles sobre diferentes instalaciones. Posteriormente, realizamos algunas visualizaciones y análisis de correlación para estudiar si existen algunas desigualdades dependiendo de los factores contextuales del área. Finalmente, hacemos una agrupación de barrios como una forma de marcar aquellas áreas más desfavorecidas como lugares óptimos para ubicar nuevas instalaciones. Las conclusiones extraídas son que las desigualdades ocurren y principalmente están correlacionadas con el índice socioeconómico de cada zona, y no tanto con la densidad de población.