BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Scarce is the information that we had until now on the family Hinojosa Granada, branch by feminine through of the illustrious lineage Granada Venegas. However, from the notarial and judicial documentation of the archives of protocols and Royal Chancery of Granada, the biography of this lineage is delineated from its genesis until the biological extinction in the course of a century. The memory of a noble progeny, the life of its members, conflicts and confrontations, objectives pursued, marital strategies, the linking of goods to mayorazgos are reconstructed and recovered from oblivion in order to ensure the continuity of the lineage and its prosperity, purpose that would end in absolute failure.

[es] Escasa es la información que poseíamos hasta ahora sobre la familia Hinojosa Granada, rama por vía femenina de la ilustre estirpe Granada Venegas. Sin embargo, a partir de documentación notarial y judicial de los archivos de protocolos y Real Chancillería de Granada se delinea la biografía de este linaje desde su génesis hasta la extinción biológica en el transcurso de un siglo. Se reconstruye e interpreta, rescatándola del olvido, la memoria de una progenie noble, vida de sus miembros, conflictos y enfrentamientos, objetivos que persiguieron, estrategias matrimoniales, vinculación de bienes a mayorazgos con el fin de asegurar la continuidad del linaje y su prosperidad, propósito que acabaría en absoluto fracaso.
[en] Despite the forcefulness of the effects that the succession of economic and health crises has had on broad social groups over the last 15 years, contexts such as parenting are rarely highlighted as areas significantly susceptible to their devastating effects. This exposure concerns both the people and institutions involved and the set of needs, resources and priority lines of action that integrate the different levels of sociocultural vulnerability (education, child protection or parental care, among the most relevant). In order to overcome this deficiency, it is a priority to undertake a more comprehensive approach to the effects of different (often convergent) forms of vulnerability on child-rearing, approaching ethnographic environments of child-rearing from theoretical and empirical, interdisciplinary contributions that allow an academically transversal and methodologically multidimensional understanding of the problem.

[es] Pese a la contundencia de los efectos que la sucesión de crisis económicas y sanitarias ha mostrado sobre amplios colectivos sociales en los últimos 15 años, aproximadamente, contextos como el de la crianza aparecen pocas veces subrayados como espacios especialmente sensibles a sus devastadores efectos. Esta condición vulnerable concierne tanto a las personas e instituciones implicadas como al conjunto de necesidades, recursos y líneas prioritarias de actuación que integran los distintos niveles en que se afronta la vulnerabilidad sociocultural (educación, protección a la infancia o cuidado parental, entre otras). Para superar esta carencia es prioritario acometer un abordaje más integral de las afectaciones de diferentes formas (a menudo, convergentes) de vulnerabilidad sobre la crianza de menores, aproximándonos a entornos etnográficos de crianza desde aportaciones, teóricas y empíricas, interdisciplinares que permitan una comprensión académicamente transversal y metodológicamente multidimensional del problema.
[en] Any good educational system tries to keep the maximum number of students in the educational system for as long as possible, where he or she will receive a quality education which will prepare him or her for higher education and the labour market. In other words, they fight for a comprehensive educational system. The LOMCE is going to achieve the complete opposite. We shall analyze this more deeply in the following paragraphs. Keywords: Vocational training, higher vocational training, educational method, scholar evaluation, exam, income test, scholar dropout, basic education, secondary education, postsecondary education, higher education, private school, public school.

[es] Ningún sistema educativo intenta mantener el máximo número de estudiantes en el sistema educativo durante el mayor tiempo posible, donde el o ella recibirá una educación de calidad la cual los preparará para la educación superior y el mercado laboral. En otras palabras, ellos luchan por un sistema educativo comprensivo. La LOMCE va a lograr todo lo contrario. Nosotros analizaremos esto más profundamente en los siguientes párrafos.
[en] Drug-addiction is rooted in the conflict of the desire for total and immediate satisfaction and the law, which prohibits every human said satisfaction. Freud places the birth of civilization in this crucial conflict, represented in the myth of Oedipus. Civilization is based on a process of humanization. This process is possible thanks to certain laws which structure human relations and permit the satisfaction of desire. This conflict is where the drug-addict moves away from the external world -from community- by isolating himself in a unique heavenly relationship with the drug, thus recreating the unity of the lost paradise. As a consequence of this isolation, the drug-addict´s humanization process is truncated. The existential condition of the drug-addict is based on a philosophy closed to cynicism, eroding all conventional aspects and social values.

[es] La toxicomanía se enraíza en la encrucijada del deseo de una satisfacción plena e inmediata y la ley que prohibe a todo ser humano dicha satisfacción. En esta encrucijada es donde Freud sitúa el nacimiento de la civilización cuya narrativa ejemplar representa el mito de Edipo. La civilización se asienta sobre un proceso de humanización; proceso posible gracias al respeto de unas leyes que estructuran las relaciones humanas y permiten una satisfacción mediada, es decir, elaborada, del deseo. En esta encrucijada es donde el toxicómano se aparta del mundo exterior -de la comunidad- para encerrarse en una única relación paradisiaca con la droga recreando así la unidad de un paraíso perdido. Como consecuencia de esta manera de relacionarse, el toxicómano ve truncado su proceso de humanización. La condición existencial del toxicómano se asienta sobre una filosofía próxima al cinismo anulando todo el aspecto de las convenciones y los valores sociales.
[en] This paper focuses on the outstanding value of the architectonical heritage related to sugar and alcohol industry properties existing in Eastern Andalusia. The historical analysis of some Companies and owners of the sugar-producing factories gives us a better knowledge and understanding of this historic-artistic heritage which should be preserved for future generations. The author also mentions the new use given to these industrial buildings, showing some examples of intervention on this architectural heritage in our region.

[es] El artículo se refiere al importante valor patrimonial arquitectónico azucarero y alcoholero existente en Andalucía Oriental. El análisis histórico de algunos propietarios y sociedades dueñas de las fábricas azucareras depara un mayor conocimiento y comprensión de este patrimonio histórico-artístico a conservar para las generaciones venideras. Menciona el autor los nuevos usos otorgados a las construcciones industriales conservadas, ilustrando algunos ejemplos de intervención sobre este Patrimonio arquitectónico en la comunidad andaluza.
[en] In Spain, the search for the origins of adopted people, driven by the need to communicate the prior history of minors coming mainly from China, Russia, Ethiopia and Vietnam, moves between the biological and the cultural. International adoptions introduce a rethinking of the notions of origin and identity and incorporate those of ethnicity and race into the context of adoption. In this article, through the critical discourse analysis of an ethnographic paper, we highlight the importance of rethinking what is being understood as "origins", both institutionally as well as academically, and what are the consequences —both theoretically as well as methodologically and practically— of this conceptualization in the construction of otherness and difference in adopted people, based on their provenance.

[es] En España, la búsqueda de orígenes de las personas adoptadas, motivada por la necesidad de comunicar la historia previa a los/las menores provenientes principalmente de China, Rusia, Etiopía y Vietnam, transita entre lo biológico y lo cultural. Las adopciones internacionales introducen en el contexto de la adopción un replanteamiento de las nociones origen e identidad e incorporan las de etnicidad y raza. En este artículo, mediante el análisis crítico de discurso de un trabajo etnográfico, se subraya la importancia de repensar qué se está entendiendo por "orígenes", tanto institucional como académicamente, y cuáles son las consecuencias —tanto teóricas como metodológicas y prácticas— de esta conceptualización en la construcción de otredad y diferencia en las personas adoptadas, en función de su procedencia
[en] The present article aims to conduct an analysis of discourses pertaining to COVID-19 vaccine hesitancy within the context of Granada. Employing a qualitative methodology involving individual interviews and focus groups, this study underscores that the prevailing perception of the pandemic encompasses both health-related and political dimensions. Furthermore, the study reveals a diverse spectrum of arguments within the framework of vaccine hesitancy.Distinctly situated within this spectrum is a specific subgroup that can be identified as 'conspiranoids.' Their discourse consistently echoes prevalent conspiracy theories associated with the COVID-19 pandemic. Notably, the study's primary findings illuminate that vaccine hesitancy discourses in this locale share commonalities with those observed in Western societies. These commonalities include the amalgamation of political and health-based rationales, a prevailing skepticism toward governmental and official information concerning COVID-19. Nonetheless, this study accentuates the heightened salience of factors such as the apprehension of being stigmatized as 'anti-vaxxers' or 'deniers,' alongside the pronounced perception that the act of vaccination carries ideological undertones.

[es] La finalidad del artículo es investigar los discursos de reticencia vacunal frente a la COVID-19 en la provincia de Granada aplicando un enfoque cualitativo mediante entrevistas en profundidad semiestructuradas y grupos de discusión. Los resultados del trabajo muestran que la pandemia de COVID-19 es percibida como un fenómeno de naturaleza sanitaria y política. Se ha observado una amplia variabilidad en los motivos que expresa la ciudadanía para no querer vacunarse contra la COVID-19. Dentro de las personas reticentes surge un grupo que se diferencia del resto por la radicalidad de sus planteamientos (antivacunas) y su cercanía a las teorías de la conspiración. Se concluye que los discursos de reticencia a la vacunación COVID-19 en Granada comparten elementos comunes con los discursos de otros países occidentales, tales como la mezcla de argumentos sanitarios e ideológicos, la no percepción de riesgo asociada al COVID-19 o la desconfianza en el gobierno y la información oficial sobre la COVID-19. Pero aparecen con mayor relevancia elementos como el miedo a la estigmatización por no vacunarse y la percepción de la vacuna como una decisión ideológica frente a una decisión sanitaria
[en] Reports and suggestion documents by international organizations can be analyzed as discursive representations of power exercising, as long as they disclose relations between supranational organizations and their member countries and delimit the meanings of political fields. During the last 40 years, the development reports have been dealing with those fields and their meanings, which have changed permanently. In the context of the Critical Discourse Analysis, this article reconstructs general structure of reports as genres in which meanings rely on the association of topics and indicators. The general conclusion stands that the meaning changes has influenced in a devaluation of the education, in terms of economic development, and a valuation of the science and has determined a parallel existence of both.

[es] Los informes y documentos de recomendación publicados por las organizaciones internacionales pueden abordarse como representaciones discursivas del ejercicio de poder en tanto que, por un lado, dejan ver la relación entre los países y organizaciones de nivel supranacional y por otro delimitan el significado de los distintos campos de acción política que son su objeto de análisis. Los informes de desarrollo han abordado dichos campos a lo largo de 40 años, en los cuáles sus concepciones han cambiado de manera recurrente. En el marco de análisis crítico del discurso se reconstruye la estructura general de los informes como un género, en el que se asocian temas e indicadores como formas de significación. Se concluye que el cambio de los sentidos de la educación y la ciencia repercute en una devaluación de la primera, en términos del desarrollo, y en una nueva valoración de la segunda, lo cual determina una existencia paralela entre ambas.
[en] This descriptive study (survey study), has as main aims to know the profile type of students at risk of educational exclusion in the compulsory secondary education; to determine their opinion about mentioned programs, as well as checking if the independent variables considered are or not relevant in the realized valuation. All this to elucidate the benefit or the psychological, cognitive and social implications that could have these programs and measurements in the pupils. The obtained results point at the consideration of students with high rates of repetition, integrated into families with parents with high rates of unemployment and fundamentally of manual labours. On the other hand, we can affirm that globally the students have valued positively the psychological and academic–cognitive aspects of diversity attention programs. Finally, all independent variables are statistically significant compared with some items (dependent variables).

[es] El presente estudio de corte descriptivo (tipo encuesta) tiene como principales objetivos conocer el perfil tipo de alumnado en riesgo de exclusión educativa que cursa sus estudios de E.S.O. en los programas de atención a la diversidad en Andalucía; determinar su opinión acerca de dichos programas, así como verificar si alguna de las variables identificativas consideradas es o no relevante en la valoración realizada. Todo ello para dilucidar el beneficio o las implicaciones psicológicas, cognitivas y sociales que puedan tener estos programas y medidas en el alumnado. De este modo, se pretende sobresalir una voz en tercera persona procedente de estos estudiantes bien conocidos por los profesores y por el centro educativo.Los resultados obtenidos apuntan a la consideración de un alumnado con altas tasas de repetición, integrado en familias con padres con altas tasas de paro y de trabajos, fundamentalmente manuales. Por otra parte, podemos afirmar que globalmente dichos estudiantes y profesorado han valorado positivamente los aspectos de corte psicológico, académico-cognitivo y sociales relacionados con los programas y medidas donde cursan sus estudios. Finalmente, las cuatro variables identificativas han marcado diferencias estadísticamente significativas al ser cruzadas con algunos items (variables dependientes).
[en] he recent discovery of almost two hundred seals contemporary to the conquest of the Iberian Peninsula and to the period of the first governors of al-Andalus constitutes a fact of primordial importance and the reflection of a whole transition between the Visigothic dominion and the establishment of an Arab-Islamic power. Confirming the testimony of later Arab authors and the Mozarabic Chronicle, these small objects with kufic characters come to confirm irrefutably that "los árabes sí invadieron España" (= "the Arabs did invade Spain") (Pierre Guichard). Their legends show that the establishment of a new power leads to the immediate establishment of an administration and a fiscal system capable of extracting wealth, while at the same time demonstrating the magnitude of the booty that the conquerors managed to accumulate. In addition to the names of various cities and of several of the first governors of al-Andalus, such as al-Hurr or al-Samh, these objects are an indication of the attitude of the contingents dependent on the caliphs of Damascus with respect to the defeated or subdued populations. Many of them seem to show that, in the populations of the Narbonensis, there was a more tenacious resistance. Therefore, as Alejandro García Sanjuán recently pointed out,"se trata de la aportación empírica más importante al conocimiento de la conquista musulmana que se ha producido desde el siglo XIX" (= "this is the most important empirical contribution to the knowledge of the Muslim conquest that has been produced since the 19th century").

[es] El reciente descubrimiento de casi dos cientos precintos contemporáneos a la conquista de la Península Ibérica y del periodo de los primeros gobernadores de al-Andalus constituye un hecho de una importancia primordial y el reflejo de toda una transición entre el dominio visigodo y el establecimiento de un poder arabo-islámico. Confirmando el testimonio de autores árabes más tardíos y de la Crónica mozárabe, estos pequeños objetos con caracteres cúficos vienen a confirmar de forma irrefutable que "los árabes sí invadieron España" (Pierre Guichard). Sus leyendas muestran que la implantación de un nuevo poder conduce al inmediato establecimiento de una administración y de un sistema fiscal capaces de extraer riqueza, al tiempo que ponen de manifiesto la magnitud del botín que logran acumular los conquistadores. Además de nombres de diversas ciudades y de varios de los primeros gobernadores de al-Andalus, como al-H?urr o al-Samh?, estos objetos son un indicio de la actitud de los contingentes dependientes de los califas de Damasco con respecto a las poblaciones derrotadas o sometidas. Muchos de ellos parecen evidenciar que, en las poblaciones de la Narbonense, hubo una resistencia más tenaz. Por lo tanto, como destacaba recientemente Alejandro García Sanjuán, "se trata de la aportación empírica más importante al conocimiento de la conquista musulmana que se ha producido desde el siglo XIX".
[en] Politeness is a sociopragmatic phenomenon that determines, among others, success or failure in communication. Therefore, we consider necessary to delve into its study from the teaching perspective since it is in educational context where we work consciously on our students' linguistic competence, in general, and on their pragmatic one, in particular. We dedicate this article on the application of politeness in the teaching scenario. We give examples of verbal and non-verbal politeness resources. We also point out its application on cross-curricular topics.

[es] La cortesía es un fenómeno sociopragmático que condiciona, entre otros, el éxito o el fracaso de la comunicación. Por consiguiente, conviene profundizar en su estudio y hay que empezar a hacerlo desde la enseñanza, porque es en el ámbito educativo donde trabajamos conscientemente sobre la competencia lingüística en general, y pragmática, en particular, de nuestros alumnos. Repasamos los fundamentos teóricos que representan el punto de partida de este estudio. Profundizamos en la aplicación de la cortesía en la enseñanza, ejemplificando con recursos de la cortesía en el lenguaje verbal y no verbal. Señalamos también la relación con los temas transversales.
[en] Abstract: Introduction: After differentiating between physical activity and physical exercise. Contens: We will see all the benefits of the first. We will emphasize the importance of physical activity within the school schedule and if the time dedicated to it is suffi-cient for the correct development of the student. We will continue with the options that can be offered in terms of physical activity in the school and outside it, and we will focus on the offer of the province of Granada in physical-sports activities in the natural environment; both water, snow and mountain. Finally, we will talk about the factors that influence in the partici-pation or abandonment of physical activities; such as sex, age or family characteristics. Conclusion: To conclude, we have concluded that Granada is a province rich in physical sports activities.

[es] Resumen: Introducción: Tras la diferenciación entre actividad física y ejercicio físico. Contenido: Veremos todos los beneficios que aporta la primera. Resaltaremos la importancia que tiene la actividad física dentro del horario escolar y si el tiempo dedicada a la misma es suficiente para el correcto desarrollo del alumno o alumna. Proseguiremos con las opciones que pueden ofre-cerse en cuanto a actividad física en el centro y fuera del mismo, y nos centraremos en la oferta que da la provincia de Gra-nada en actividades físico-deportivas en el medio natural; tanto agua, como nieve y montaña. Hablaremos de los factores que influyen en la participación o abandono de las actividades físicas; como el sexo, la edad o las características familiares. Conclusión: Para terminar, hemos concluido que Granada es una provincia rica en actividades físico deportivas.
[en] A critical review of the historiography on the al-Andalus archaeological studies in the northeast of the current province of Guadalajara is presented. The work has been divided into five periods: from the 16th c. to 18th c.; from the 19th century to the Civil War; from the Thirties to the Transition; the last thirty years of the 20th c.; and finally, an epilogue over the last fifteen years. The main issues that have been discussed are considered, it is discusses how some works have influenced subsequent, why certain silences and absences is explained and, in general, the view that has been taken on the archaeological remains of the Andalusian period shown in the last five centuries is shown. Finally, the state of the art of al-Andalus archeology in this sector of the Iberian Peninsula is approached.

[es] Se realiza una revisión crítica de la historiografía sobre los estudios arqueológicos dedicados al periodo de al-Andalus en el noreste de la actual provincia de Guadalajara. El trabajo se ha dividido en cinco periodos: del siglo XVI al siglo XVIII, del siglo XIX a la Guerra Civil, De los años treinta a la Transición, los últimos treinta años del siglo XX y finalmente un epílogo sobre los últimos quince años. Se examinan los principales temas que han sido discutidos, cómo unas obras han influido en las posteriores, el porqué de ciertos silencios y ausencias y, en general, la visión que se ha tenido sobre los restos arqueológicos de época andalusí en los últimos cinco siglos. Finalmente se plantea cuál es el estado actual de la arqueología sobre al-Andalus en este sector de la Península Ibérica.
[en] Literary critics offer very different classifications of Nayib Mahfuz's narrative output according to the very different variables to be highlighted for that purpose: time and space, psychological and sociological trends, narrative techniques, literary schools, etc. After focussing on the realistic (1945-1952) and symbolistic (1959-1963) phases, as well as on the silent years in between, the author offers a full list of Mahfãz' works published in that period, as well as the translations available in spanish.

[es] La crítica literaria ofrece clasificaciones muy diversas de la producción narrativa de Nayib Mahfuz según las diversas variables escogidas para tal propósito:tiempo y espacio, tendencias psicológicas y sociológicas, técnicas narrativas, escuelas literarias, etc. Tras centrarse en las etapas realista (1945-1952) y simbolista (1959-1967), así como en los años de silencio transcurridos entre ambas,la autora aporta una lista completa de los trabajos de Mahfãz publicados en ese periodo y sus traducciones al español.