BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The debate on the current state of the DLL issue should take into account the reality of the area of knowledge, their linkage with the initial training of teachers, and their own concept of specific teaching that necessarily must be designed in research and practices that are generated. Our purpose is to provide information on these issues and link them to the situation of teachers DLL in the Spanish public university in the 2014-2015 year, intending to make visible some problematic aspects, from his knowledge and debate, to offer from the DLL viable alternatives for resolution and transformation.

[es] El debate sobre el estado de la cuestión actual en DLL debe tener en cuenta la realidad del área de conocimiento, su vinculación con la formación inicial de maestros y maestras, y su propio concepto de didáctica específica que, necesariamente, debe proyectarse en la investigación y en las prácticas que se generan. Nuestra finalidad es aportar información sobre dichos aspectos y vincularlos a la situación del profesorado de DLL en la universidad pública española en el curso 2014-2015, con la intención de visibilizar algunos aspectos problemáticos para, desde su conocimiento y debate, poder ofrecer desde la DLL alternativas viables para su resolución y transformación.
[en] A residential building with cross-laminated timber structure in Granada (Spain) was analyzed using the life cycle assessment methodology, life cycle energy analysis and sensitivity analysis to changes in effciency of operating energy, materials database, transport distances and different scenarios for C&DW. The environmental impacts of the materials and construction production and embedded energy were relatively signifcant. The global warming impact category was very low due to the CO2 sequestration of wooden materials. Sensitivity analysis revealed that the most signifcant reduction in environmental impact was achieved through improvements in energy effciency, high uncertainty in the impacts of the environmental product declaration, the low effect of long-distance transport on the overall impact and the feasibility of the objective of recovery of the Waste Framework Directive by 2020 (above 70%).

[es] Se ha estudiado un edifcio residencial con estructura de madera laminada en Granada (España) con la metodología de análisis del ciclo de vida, análisis energético del ciclo de vida y análisis de sensibilidad a cambios en la efciencia energé- tica durante el uso, bases de datos, distancia del transporte y diferentes escenarios para los residuos. Los impactos ambientales de las etapas de producción de materiales y construcción, así como la energía embebida fueron relativamente signifcantes. El valor del calentamiento global ha sido muy bajo debido al secuestro de CO2 por la madera. El análisis de sensibilidad ha revelado que la mayor reducción se consigue con la mejora de la efciencia energética, la alta incertidumbre en los impactos de las declaraciones ambientales de producto, el escaso efecto del transporte de larga distancia sobre los impactos totales y la viabilidad de conseguir el objetivo de valorización de la Directiva Marco para el horizonte 2020 (mayor del 70%).
[en] Understanding cinema as a cultural medium has led me to deal with it at all times from a theoretical and practical perspective which combines the creation and editing of the blog ads for cars. Blog of film dedicated to the film, with the accomplishment of short documentaries. Text the blogger experience deals with mainly to take forward a space dedicated to the discovery and analysis of filmographies, away from the mainstream in Web 2.0, i.e. the mainstream cinema, film and the usual style of a film blog, getting some encouraging results. A similar line affects the production of a type of cinema that commercially today has its place, especially in our country, as we try to describe in the second block of the text dedicated to the experience as a documentary filmmaker.

[es] Entender el cine como un medio de comunicación cultural me ha llevado a abordarlo en todo momento desde una perspectiva teórica y práctica en la que se combina la creación y edición del blog Anuncios para coches. Blog de cine dedicado al cine de autor, con la realización de cortometrajes documentales. En el texto se aborda principalmente la experiencia blogger a la hora de sacar adelante un espacio dedicado al descubrimiento y análisis fílmico de filmografías alejadas de la corriente dominante en la Web 2.0, es decir el cine mainstream, y del estilo habitual de un blog de cine, obteniendo unos resultados poco esperanzadores. Una línea similar afecta a la producción de un tipo de cine que comercialmente hoy no tiene su hueco, especialmente en nuestro país, como intentamos describir en el segundo bloque del texto dedicado a la experiencia como cineasta documental.
[en] The process of digitizationin higher education brings with it the need for digitally competent teaching staff, which has become even more evident in the face of Covid-19. Universities have implemented various strategies to help faculty develop digital teaching competence and although institutional frameworks and initiatives exist, there is not enough scientific literature describing them. This research aims to analyzethe characteristics and results of training strategies to develop the DTC in the university environment. A systematic review of the literature was carried out in the main databases, following the PRISMA methodology. Starting with 322 documents, and after the filtering phases, a total of 20 documents were analyzedin depth. The results indicate that most of these strategies have an impact on areas such as professional competence and the use of technologies in the training process. Likewise, most of the strategies are based on isolated actions, such as courses or seminars, although collaborative, experiential and reflection-based methodologies emerge; aspects that are highly valued by the teaching staff. In conclusion, it should be noted that, beyond isolated actions, it is essential to have appropriate institutional strategies to enhance the value of the digital teaching competence and promote a true digital transformation.

[es] Ladigitalización en la educación superior ha supuesto la necesidad apremiante de contar con profesorado digitalmente competente, evidenciándose aún más frente a la Covid-19. Las universidades han implementado estrategias diversas para ayudar al profesorado adesarrollar dicha competencia digital docente y si bien existen marcos e iniciativas institucionales, no se dispone de suficiente literatura científica que las describa. Esta investigación busca analizar las características y resultados de las estrategiasformativas para desarrollar la competencia digital docente en el ámbito universitario. Se realizó una revisión sistemática de la literatura en las principales bases de datos, siguiendo la metodología PRISMA. Partiendo de 322 documentos, y tras las fases de filtrado, se analizó en profundidad un total de 20 documentos. Los resultados indican que mayoritariamente estas estrategias inciden en áreas como la competencia profesional y el uso de las tecnologías en el proceso formativo. Asimismo, gran parte de lasestrategias se basan en acciones aisladas, como cursos o seminarios, aunque emergen metodologías colaborativas, experienciales y basadas en la reflexión; aspectos muy valorados por el profesorado. Como conclusiones surge que, más allá de acciones aisladas, resulta clave disponer de adecuadas estrategias institucionales para potenciar la competencia digital docente y favorecer una verdadera transformación digital.
[en] This research explores the role of sustainability rating agencies in driving sustainable development. More specifically, this research analyzes the main challenges facing sustainability rating agencies in the current context of global risks and how are facing such risks. To that end, a desk study is carried out that shows that the market for the evaluation of corporate sustainability is undergoing significant changes with the inclusion in the market of the traditional credit rating agencies and the new regulations that foster the integration of environmental, social and governance risks into corporate sustainability assessment systems. However, there is still ample scope for its role to be much more transformative. Therefore, it is necessary to define more specific methodologies that allow the assessment of sustainability risks along supply chains, considering their global nature, as well as assessing both the positive and negative impact on the Sustainable Development Goals of the organizations that are under the scrutiny of these agencies.

[es] Este artículo explora el papel de las agencias de rating de sostenibilidad en el impulso del desarrollo sostenible. Más específicamente, el artículo analiza los principales retos a los que se enfrentan las agencias de rating de sostenibilidad en el actual contexto de riesgos globales y en qué medida están haciendo frente a tales riesgos. Para ello se realiza un estudio de gabinete que evidencia que el mercado de la evaluación de la sostenibilidad corporativa está experimentando importantes cambios con la inclusión en el mercado de las tradicionales agencias de rating crediticias y las nuevas regulaciones que impulsan la integración de riesgos ambientales, sociales y de gobernanza en los sistemas de medición de la sostenibilidad corporativa. Sin embargo, aún existe un amplio margen para que su papel sea mucho más transformador. Por ello, es necesario definir metodologías más concretas que permitan la medición de los riesgos de sostenibilidad a lo largo de las cadenas de suministro, dado el carácter global de estas, así como valorar el impacto tanto positivo como negativo en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las organizaciones que están bajo la lupa de estas agencias.
[en] Eating habits play a key role in adolescent development. Therefore, the aim of this study was to analyze whether some eating attitudes and behaviors have changed in the last decade (2001-2011) in two samples of adolescents between 14 and 16 years (N=468) from Valencian Community (Spain). Data was collected through 13 items of CIACS-2 (Ballester and Gil, 2007). Results indicate a higher percentage of self-reported problems related both to the lack as excessive appetite. There was an increase in weight control behaviors, as well as behaviors such as avoiding some fattening foods or exercising to burn calories. There have been few changes in the use of laxatives and attempts to bring up after eating much, however it should be noted the percentages are remained today. With regard to body image, now more adolescents are describing themselves as normal, and less as thin, as compared to 2001. Even so, there has been an increase in the percentage of subjects who have cried because they felt sorry for their figure. The statistical differences found by gender in this period are analyzed. Currently maintaining maladaptive behaviors related to eating behavior in adolescence which should be a priority for early detection and preventive intervention.

[es] Los hábitos de alimentación juegan un papel fundamental en el correcto desarrollo del adolescente. Se examina si han cambiado algunas actitudes y comportamientos alimentarios en la última década (2001-2011) en dos muestras de adolescentes entre 14-16 años (N=468) de la Comunidad Valenciana (España), administrando el CIACS-2 (Ballester y Gil, 2007). Los resultados indican mayor porcentaje de problemas autoinformados relacionados con la falta y con el exceso de apetito. Se observa un aumento en el control del peso y en conductas como evitar algunos alimentos que engordan o hacer ejercicio físico para quemar calorías. Aunque no ha habido cambios significativos en el consumo de laxantes y en los intentos de vómitos tras haber comido mucho, los porcentajes que se mantienen resultan preocupantes. En cuanto a la percepción de la propia imagen corporal, más adolescentes se consideran normales y delgados, y menos, gruesos. Aún así, ha habido un aumento en el porcentaje de adolescentes que ha llegado a llorar por sentirse mal con su cuerpo. Se analizan las diferencias estadísticas encontradas en función del género en estos periodos. En la actualidad se mantienen conductas desadaptativas relacionadas con la conducta alimentaria que deben ser objetivo prioritario de detección precoz y de intervención preventiva.
[en] In this work, 6,009 youngsters (14-25 years old) who practice the "botellon" were interviewed in three cities of the Valencian Community. After a stratifi ed sampling among college and noncollege students, a two-step cluster analysis was carried out for each sample with two aims: to identify different types of alcohol consumers in the practice of the "botellon" and to carry out a crossed validation of the results obtained. The variables included in the analysis were the following: gender, age group (university students: U; adolescent students: ES), performance of intensive episodes of consumption (yes/no), number of years practicing the "botellon" and grams of alcohol ingested. The results show the validity of the structure obtained for youngsters, revealing intensive episodes of alcohol consumption, as a fourgroup structure appeared in all three samples (male U, male ES, female U, female ES), in which men were always at the top of alcohol ingestion. Furthermore, ES consumed the same amount of alcohol as U, even though they had been consuming for less time. However, the youngsters who did not report intensive episodes of alcohol consumption showed some structure variability, with a tendency among women to match men's levels of alcohol consumption

[es] En este trabajo se entrevistó a 6.009 jóvenes que practican botellón (14-25 años) en tres ciudades de la Comunidad Valenciana, realizando un muestreo estratifi cado de centros de Secundaria, Bachiller, CF y Universidad. Se efectuó un análisis de conglomerados en dos fases con cada muestra con dos objetivos: identifi car tipologías de consumidores de alcohol en el botellón y realizar una validación cruzada de la solución obtenida. Las variables consideradas en los análisis fueron: sexo, grupo de edad (universitarios: U; estudiantes Secundaria: ES), realización o no de episodios intensivos de consumo, años practicando botellón y gramos de alcohol ingeridos. Los resultados muestran evidencia de validez de la estructura obtenida para los jóvenes que realizan episodios intensivos de consumo de alcohol, ya que aparece una estructura de cuatro grupos en las tres muestras (varones U, varones ES, mujeres U, mujeres ES), siendo siempre los varones quienes más consumen. Además, los ES consumen iguales cantidades de alcohol que los U, aunque llevan menos años consumiendo. Por su parte, entre los jóvenes que no realizan episodios intensivos de consumo de alcohol se observa cierta variabilidad en la estructura, siendo manifi esta la tendencia de las mujeres a igualar su consumo con el de los varones
[en] Introduction: The aim of this study is to present the project Hospital Optimista Awards based on a scientific approach focused on improving people's and organization's well- being. Its aim is to contribute to the improvement of hospitalized patient's health by encouraging and recognizing the best initiatives and/or practices carried out in the health sector that contribute to creating an optimistic environment for the patient and his/her family. Method: During the gala the Top Ten candidates that participate in each category (hospitals, services, adult projects and paediatric projects) are announced. For the two first categories the ranking is based on the hero-hos model (Healthy and Resilient Healthcare Organizations; Salanova, Llorens, Cifre y Martínez, 2012). In this paper, the outlines of these Hospital Optimista Awards, the different categories involved and the criteria for participation, assessment methodologies and evaluation criteria are presented. Results: The merit to the best practices, resources and organizational out- comes developed by the participants of this first awards (2015) edition were awarded to 5 primary care centres, 10 multidisciplinary services and 10 action projects across the country. Conclusion: This project shows an innovative design research in the pro- cedure and data collection, as it implements a new way of disseminating research re- sults through an awards gala.

[es] Introducción: Este trabajo tiene como objetivo presentar el proyecto Premios Hospital Optimista desde un planteamiento científico centrado en la mejora del bienestar de las personas y las organizaciones. Su objetivo es contribuir a la mejora de la salud de los pacientes hospitalizados fomentando y reconociendo las mejores iniciativas o prácti- cas llevadas a cabo en el ámbito sanitario que contribuyan a la creación de un entorno optimista para el paciente y su familia. Método: Durante la gala se da a conocer el top ten de las candidaturas que participan de la iniciativa para cada categoría (centros, servicios, proyectos y proyectos pediátricos). Las dos primeras categorías toman como base el modelo de organización sanitaria saludable y resiliente (Healthy & Res- ilient Organization) (Salanova, 2008, 2009; Salanova, Llorens, Cifre y Martínez, 2012). En este trabajo se presentan las líneas generales de estos premios, las diferentes categorías que participan y los criterios de participación, las metodologías de evalua- ción y los criterios de ponderación. Resultados: El mérito a las mejores prácticas, recursos y resultados organizacionales que desarrollaron los participantes de esta primera edición de premios (2015) fueron concedidos a 5 centros de atención primaria, 10 servicios/equipos multidisciplinares y 10 proyectos de actuación de todo el país. Conclusión: Este proyecto muestra un diseño innovador de investigación en el proce- dimiento y la recogida de datos, además de que utiliza una nueva forma de difundir los resultados de investigación a través de una gala de premios.
[en] This article attempts to show the complexity of the conservation/restoration of contemporary art, through reflections, approaches, criteria, artist interviews and considered solutions on the recovery of several pieces of art works from the MACVAC vault.

[es] El presente artículo pretende mostrar la complejidad de la conservación restauración del arte contemporáneo, a través de reflexiones, planteamientos, criterios, entrevistas con artistas y soluciones planteadas en torno a la recuperación de varias obras pertenecientes a los fondos del MACVAC.
[en] The use of music for the quality of life of the elderly is becoming very common, with a growing evidence base, such as the contributions of Kemper, K.J. and Danhauer (2005). During the Covid-19 pandemic, technology has provided the main means of communication and provision of Gascón services (2020). In this research, which relates music and new technologies, a case study approach was used to explore the impact of the use of digital technologies during the pandemic. A group (12) of older people participated. (between 65 and 87 years old). Data was qualitatively analyzed using QuestionPro software. The results indicated the importance of musical activity in their lives. The participants found it difficult to use technologies like Skype. The participants valued the WhatsApp sessions, although they said they preferred face-to-face activities. In conclusion, musical activities can be carried out through digital technologies, but when it comes to older people, we find two difficulties such as the use and access to technologies and the challenge of musical activity. Difficulties are aggravated when there is a vulnerable situation like the one that has been generated since the Covid-19.

[es] El uso de la música para la calidad de vida de las personas mayores se está volviendo muy común, con una base de evidencia creciente, como las aportaciones de Kemper, K.J. and Danhauer (2005). Durante la pandemia de Covid19, la tecnología ha proporcionado el principal medio de comunicación y prestación de servicios Gascón (2020). En esta investigación, que relaciona música y tecnologías digitales, se utilizó un enfoque de estudio de caso para explorar el impacto del uso de las tecnologías digitales, durante la pandemia. Participaron un grupo (12) de personas mayores. (entre 65 y 87 años). Los datos se analizaron cualitativamente utilizando el software QuestionPro. Los resultados indicaron la importancia de la actividad musical en sus vidas. A los y las participantes les resultó difícil utilizar tecnologías como Skype. Los y las participantes valoraron las sesiones de WhatsApp, aunque manifestaron preferir las actividades presenciales. En conclusión, las actividades musicales pueden realizarse a través de las tecnologías digitales, pero cuando se trata de personas mayores, se encuentran dos dificultades como el uso y acceso a las tecnologías y el reto que supone la actividad musical. Las dificultades se agravan cuando existe una situación vulnerable como la que se ha generado desde el covid19.
[en] The article presents part of the results of the study "New links and challenges between the artistic and the pedagogical. Opening fields towards a re-conceptualization of art and the role of the artist/artist in today's society", developed between 2018 and 2020 and which sought to understand the intersec-tions between the artistic and pedagogical practices of artists and teacher-artists in Chile. To this end, a qualitative methodology was developed through the Artistic Workshop Discussion method with groups of artists and teaching artists. The analysis allowed us to identify that the pedagogical sense generates artistic practices that promote social transformation and new subjectivities. The paper exposes how artists and artist-teachers make the arts a way of making transcendent and a dialogue with the social world that revives the political sense of the arts. The pedagogical sense in artistic practices transforms the production of the arts into complex citizen and mediation processes, activating democratic values and social justice. It is explained that this political commitment is developed through relational artistic practices, activists and collaborators where new links between education and new subjectivities are intertwined, driving new processes of agency for social transformation.

[es] El artículo entrega parte de los resultados del estudio "Nuevos vínculos y desafíos entre lo artístico y lo pedagógico. Abriendo campos hacia una re-conceptualización del arte y el rol del/la artista en la sociedad actual", desarrollado entre 2018 y 2020 y que buscó comprender los cruces entre las prácticas artísticas y pedagógicas de artistas y artistas-docentes en Chile. Para ello se desarrolló una metodología cualitativa a través del método Taller Artístico de Discusión con grupos de artistas y artistas-docentes. El análisis permitió identificar que el sentido pedagógico genera prácticas artísticas que promueven la transformación social y nuevas subjetividades. El escrito expone cómo artistas y artistas-docentes hacen de las artes una forma de hacer trascendente y un diálogo con el mundo social que revive el sentido político de las artes. El sentido pedagógico en las prácticas artísticas transforma la producción de las artes en procesos ciudadanos y de mediación complejos, activando valores democráticos y de justicia social. Se explicita que dicho compromiso político se&nbsp; desarrolla a través de prácticas artísticas relacionales, activistas y colaborativas donde se entrelazan nuevos vínculos entre la educación y nuevas subjetividades, impulsando nuevos procesos de agenciamiento para la transformación social.