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[en] Overview of the little known French press edition published in Barcelona during the Spanish Civil War. The text discusses a very specific context : the existence of thirteen publications of different types and diverse content. The high number is the result of the social impact of the presence of French volunteers, of the importance of France in the politics at that moment and the Republic's wish to project the conflict through Europe. Newsletters are published for the brigade, -L'avant-garde- and for journalists -Comunicat de Premsa- and opinion leaders -Nova Iberia-, with content defined ideologically by the Catalan government and political parties editors. The French journalism is mainly due to Comissariat (Commission) de Propagande de la Generalité de Catalogne (CPGC) and POUM (Partido Obrero de Unificación Marxista), heterodox communists from Moscow. They both published seven of the thirteen titles appeared. The publications are examples of the fragility of war journalism, they do not consolidate neither the periodicity nor the continuity. Its preservation is very weak : only half of the seven hundred numbers are kept in libraries.

[es] Panorámica de conjunto sobre la desconocida edición de prensa en francés editada en Barcelona durante la guerra civil española. Se analiza el contexto que permite la existencia de trece publicaciones de tipología y contenido muy diverso. La alta cifra es el resultado del gran impacto social de la presencia de voluntarios franceses, de la importancia de Francia en la política del momento y de la voluntad republicana de proyectar el conflicto en Europa. Se publican boletines para los brigadistas, -L'avant-garde- y para periodistas - Comunicat de Premsa- y líderes de opinión -Nova Ibèria- con contenidos delimitados ideológicamente por el gobierno catalán y los partidos políticos editores. La labor periodística en francés se debe fundamentalmente al Comissariat (Comission) de Propagande de la Generalité de Catalogne (CPGC) y al POUM (Partido Obrero de Unificación Marxista) comunistas heterodoxos con respecto a Moscú. Entre ambos publican siete de los trece títulos aparecidos. Las publicaciones son ejemplo de la fragilidad del periodismo de guerra, no consolidan ni periodicidad ni continuidad. Su preservación es muy débil : solamente la mitad de los setecientos números se conservan en bibliotecas.
[en] This article shows the implementation of an educational experience based on interdisciplinarity, the maker culture in the classroom and collaboration between students at different stages, under a Project Based Learning (PBL) approach, as a result of the training process in an Erasmus+ KA101.The project started with the question "how would the world be like without Leonardo Da Vinci (LDV)?", Aimed at students of 1st year of primary education and 1st year of secondary education, during one month, where the concerns of the students marked the guide of the project, which culminated with the development of several models, creations and ideas inspired by the artist that contributed to diversify the use of the school facilities, adopting a multifunctional use of them. The direct observation of the teaching staff and the evaluation through rubrics that included self-evaluation, evaluation between students and the teacher, were the evaluation methods used to analyze the results. With the implementation of this educational experience, a high motivation of the students is observed when they are an active subject of the learning process. Contextualized learning, interdisciplinary work, collaboration between students and learning by doing have been ideal methodologies for the development of a project of these characteristics.

[es] En la presente publicación se muestra la puesta en práctica de una experiencia educativa basada en la interdisciplinariedad, la cultura maker en el aula y la enseñanza entre alumnos de diferentes etapas, a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), como resultado del proceso de formación Erasmus+ KA101 en dicha temática. El proyecto partió de la cuestión "¿cómo sería el mundo sin Leonardo Da Vinci (LDV)?", dirigida a alumnos de 1° de educación primaria y 1° de educación secundaria, de un mes de duración, donde las inquietudes del alumnado marcaron la guía del proyecto, que culminó con la elaboración de varias maquetas, creaciones e ideas inspiradas en el artista que contribuyeron a diversificar el uso y aprovechamiento de los espacios del centro, adoptando un uso multifuncional de los espacios. La observación directa del profesorado y la evaluación a través de rúbricas que incluían autoevaluación, evaluación entre alumnos y del profesor, fueron los métodos de evaluación empleados para analizar los resultados. Con la puesta en marcha de esta experiencia educativa se observa una alta motivación del alumnado cuando es sujeto activo del proceso de aprendizaje. El aprendizaje contextualizado, el trabajo de manera interdisciplinar, la enseñanza entre alumnos y aprender haciendo han sido metodologías idóneas para el desarrollo de un proyecto de estas características.
[en] The growth of the foreign population in Spain during the first years of the 21st century and the expected growth for the years to come are reflected in the significant increase of foreign participation in the labour market, which is characterised by some features of segmentation. Within this context, labour participation of foreigners appears to be associated with the upward social mobility of Spaniards, especially among younger workers and women. However, in contrast with the growing weight of international migration in the demographic, social and cultural trends of the country and its fundamental role in the social upward mobility for some social groups that should give the immigrants a special place in the labour market, there remains a risk of social exclusion for certain immigrant populations. The 2001 census data provides the opportunity to analyse the economic activity of foreign populations in Spain compared to that of Spanish nationals, taking into account some basic sociodemographic characteristics.

[es] El notable crecimiento de la población de nacionalidad extranjera durante los primeros años del siglo XXI y el que se prevé para los próximos años en España, se ha reflejado en un importante incremento en la participación laboral, en un mercado de trabajo caracterizado por la segmentación. En este contexto, la actividad laboral de los extranjeros aparece como complementaria a la promoción social de los españoles, en especial de jóvenes y mujeres. Sin embargo, en contraste con la importancia creciente de las migraciones internacionales en la evolución demográfica, pero también económica y cultural del país, y con el papel fundamental basado en la citada complementariedad, que presupone un espacio social reservado a los inmigrantes, de carácter central, el riesgo de exclusión sobre buena parte de la población inmigrada es inquietante, habiéndose acrecentado en paralelo al aumento de su volumen en el transcurso de los últimos años. Los datos del censo de 2001 nos brindan la oportunidad de analizar la situación laboral de las principales agrupaciones continentales y nacionalidades en España en comparación a la situación de la población española, teniendo en cuenta las características sociodemográficas básicas.
[en] In the fourteenth century, Duns Scotus tells us about a debate about the primordial significate of words - whether it is a thing or a concept. The present article shows that the origin of the debate can be traced back to the first half of the thirteenth century; that initially the debate involves problems of different nature; and that towards the end of the century some masters narrow the use of the notion of signification so as to leave it an explanatory role only in the semiotic domain.

[es] En el siglo XIV, Duns Escoto nos habla de un debate sobre el significado primordial de la palabra: si es una cosa o un concepto. El presente artículo muestra que el origen de este debate se encuentra en la primera mitad del siglo XIII; que inicialmente el debate mezcla problemas de naturaleza diferente; y que hacia el final del siglo algunos maestros proceden a una restricción de la noción de significado, de modo que ésta tenga valor explicativo sólo en el campo semiótico.
[en] In her commentary the author makes a brief review of the first regulatory standards for the welfare of pigs at farms, and then she analyzes the minimum standards that shall be currently applied to protect these animals. These standards, established by a Royal Decree of 2002 which was amended in 2012, refer to issues such as the minimum place that must have every animal, the training that shall be given to staff, or the imports of these animals from other countries, among others.

[es] En su comentario la autora realiza un breve repaso de las primeras normativas reguladora del bienestar de los cerdos en las explotaciones ganaderas, para a continuación detenerse en las normas mínimas que en la actualidad se encuentran vigentes para la protección de estos animales. Estas normas, contenidas en un Real Decreto del año 2002 que fue modificado en 2012, hacen referencia a cuestiones como la superficie de suelo libre de la que debe disponer cada animal, la formación que debe darse al personal contratado, o las importaciones de animales de otros países, entre otras.
[en] During the High the Middle Ages the main centers of thought were, or were influenced, by the cultural and theological tradition of the monasteries. The Carolingian biblical exegesis belongs to that tradition. This study explores the becoming of the exegetical texts that forms that tradition, from its production to its modern use as sources for the study of early medieval culture during the twentieth century.

[es] En la Alta Edad Media los principales centros de pensamiento eran o estaban influidos por la tradición cultural y teológica de los monasterios. La exegesis bíblica carolingia pertenece a esa tradición. El presente estudio indaga en le devenir de ese conjunto de textos exegéticos que conforma esa tradición, desde su producción hasta su utilización moderna como fuentes para el estudio de la cultura letrada altomedieval durante el siglo XX.
[en] Ramon Junyent's life story, a diviner who was born in the 30s in a Catalan small village. His story takes us into the conflict over the control and management of water in a society undergoing rapid transformation to capitalism.

[es] Relato de vida de Ramon Junyent, un zahorí nacido en los años 30 en un pequeño pueblo de la Catalunya interior. Su historia nos introduce en el conflicto por el control y la gestión del agua en una sociedad en plena transformación hacia el capitalismo.
[en] The phenomenon of international adoptions has been widely studied in the last 15 years from various disciplines, including Social and Cultural Anthropology. However, some areas have not yet been fully considered in our discipline, such as the role of personal support networks in adoptive parenting. In order to palliate this shortcoming, this article will address the main conclusions of a research project aimed at analysing care tasks and parenting roles, and explore the extension of these roles within the parenting networks configured around internationally adopted children in processes not considered of high risk because of physical or psychological reasons, nor due to other sociocultural vulnerability indicators. To this end, I will examine the personal support networks of fifty parents, considering in particular the key sectors that they think of utmost importance for the daily upbringing of their adopted children. By so doing, I intend to identify the core types of support needed, as well as the main agents involved in care tasks (regardless of their age, profession, social connection or genealogical proximity with the adoptive families), the reasons for their relevance, and the essential characteristics of the resulting networks.

[es] El fenómeno de las adopciones internacionales ha sido profusamente estudiado en los últimos 15 años desde diversas disciplinas, incluida la antropología social y cultural, si bien algunos ámbitos -como el del papel de las redes personales de apoyo en la crianza adoptiva- no han recabado todavía una atención suficiente en nuestra disciplina. Para contribuir a cubrir esta carencia, abordaré en este artículo las principales conclusiones de una investigación orientada a analizar los cuidados y roles entendidos como parentales y a explorar la extensión de dichos roles en las redes de crianza configuradas en torno a menores adoptados por vía internacional en procesos no considerados de riesgo por razones de salud física o mental, ni debido a otros indicadores socioculturales de vulnerabilidad. Con este fin, me centraré principalmente en el examen de la trama personal de soporte informal de 50 padres y madres en lo que refiere a los sectores clave que, en su quehacer cotidiano, han considerado más importantes para la crianza de sus hijos e hijas adoptados. Con ello, trataré de identificar los tipos principales de apoyo requerido, así como a los principales agentes implicados en tareas de cuidado (independientemente de su edad, profesión, vínculo social o proximidad genealógica con las familias adoptivas), las razones de su relevancia y las características esenciales de las redes resultantes.
[en] The article develops a proposal for analyzing the internal structure of the discursive unit "sequence/paragraph" in the abstracts of scientific articles from the Maskana journal. The analysis is based on a syntactic-semantic and dependency perspective of its hierarchically organized units, which are formalized in the textual superstructure and macrostructure. The goal of this work is to determine the immediate constituents of the discursive abstract unit (sequences, paragraphs, statements). The analysis reveals that the different sequences in the abstract do not correspond to as many prototypical paragraphs. Instead, in this case, a mechanism of recursion occurs in which a single paragraph, a unit of meaning, contains other units of the same type as constituents.

[es] El artículo desarrolla una propuesta de análisis de la estructura interna de la unidad discursiva secuencia/párrafo del texto resumen de los artículos científicos de la revista Maskana. El análisis se basa en una perspectiva sintáctico-semántica y dependencial de sus unidades jerárquicamente organizadas y que se formalizan en la superestructura y macroestructura textual. Determinar los constituyentes inmediatos de la unidad discursiva resumen (secuencias, párrafos, enunciados) es el objetivo del trabajo. El análisis manifiesta que las diferentes secuencias del resumen no se corresponden con otros tantos párrafos prototípicos, sino que en este caso se produce un mecanismo de recursividad por el que un único párrafo, unidad de sentido, contiene como constituyentes a otras unidades del mismo tipo.
[en] Interview with Italian physicist Guido Tonelli, one of the persons responsible for the discovery of the Higgs boson, on his visit to the UAB to give a conference at the Faculty of Sciences. Professor of Physics at the University of Pisa, Tonelli served as spokesperson of the CMS experiment at CERN, one of the two large international scientific collaborations, together with ATLAS, searching for experimental proof of the existence of the Higgs boson.

[es] Entrevista al físico italiano Guido Tonelli, uno de los protagonistas del descubrimiento del bosón de Higgs, que impartió una conferencia en la Facultad de Ciencias. Profesor de física de la Universidad de Pisa, Guido Tonelli fue portavoz del experimento CMS del CERN, una de las dos grandes colaboraciones internacionales de científicos, junto con el ATLAS, que buscaban evidencias experimentales de la existencia del bosón de Higgs.
[en] In this article, we propose to historicize the intense and, why not say, suffered incidence of the successive impacts produced by the mortality crisisin medieval societies of Western Europe -with special emphasis on those arising from epidemics of bubonic plague and famines -, considering particularly the epidemic cycle initiated by the pandemic that, between 1348 and 1352, afflicted three continents,as well as its incidence in the kingdom of Portugal between the 14th and 16th centuries. We intend to consider its main vectors, evolution, motivations and consequences in the context of a civilization that was experiencing the crisis that determined its decline.

[es] En este artículo, proponemos historizar la intensa y, por qué no decir, sufrida incidencia de los sucesivos impactos producidos por las crisis de mortalidad en las sociedades medievales de Europa Occidental, con especial énfasis en aquellas derivadas de epidemias de peste bubónica y hambrunas, considerando particularmente el ciclo epidémico iniciado por la pandemia que, entre 1348 y 1352, afligió a tres continentes, así como su incidencia en el reino de Portugal entre los siglos XIV y XVI. Se trata de considerar sus principales vectores, evolución, motivaciones y consecuencias en el contexto de una civilización que experimentaba entonces la crisis determinante de su declive.
[en] One of the 17 Sustainable Development Goals (SDGs) to be achieved by 2030 is to ensure a healthy life of the population. To do so, improving air quality is one of the great challenges to be met. In this article, Francesc Teixidor and Clara Viñas, from the Barcelona Institute of Materials Science (ICMAB-CSIC), present their study in which they try to improve one of the components present in supercapacitors, fuel cells and batteries, that is, the polymeric electrolytic membrane. The results show that the application of boron salts provides very interesting physicochemical properties.

[es] Uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para alcanzar en el horizonte 2030 es asegurar una vida saludable en la población. Para ello, la mejora de la calidad del aire es uno de los grandes retos a cumplir. En este artículo, Francesc Teixidor y Clara Viñas, del Instituto de Ciencia de Materiales de Barcelona (ICMAB-CSIC), presentan su estudio en el que intentan mejorar uno de los componentes presentes en supercondensadores, pilas de combustible y baterías, esto es, la membrana electrolítica polimérica. Los resultados muestran que la aplicación de sales de boro aportan unas propiedades fisicoquímicas muy interesantes.
[en] The Misal Rico (1504-1517) and the Biblia Políglota (1514-1517), although of different sind and authorship, are both associated to Cardinal Cisneros. These works are probably the most ambicious book projects of the sixteenth century -the missal is without doubt the master piece of the Renaissance Hispanic Miniature-. The exceptional sequence of these two books weave an imbricated net in which religious, artistic, political and ideological strategies cross, shaping a complex chane of pauses and advancements.

[es] Aunque de distinto signo y filiación, el Misal Rico (1504-1517) y la Biblia Políglota (1514-1517) se asocian al cardenal Cisneros. Son probablemente las más ambiciosas empresas librarias del siglo -el misal sin duda es la obra cumbre de la miniatura hispánica del XVI-. Esta excepcional secuencia de libros se presenta como una cadena de pausas y avances, tejiendo una imbricada trama en la que se cruzan estrategias religiosas, artísticas, políticas e ideológicas.
[en] Last works in history of science allows redefine and rethink the history of alchemy in the early modern Europe. Alchemy now holds an important place in the history of science. Since sixteen century it engaged people of different social and economic area, artisans, princess, shepherds and scholars, men and women. At his work, many practitioners share the tendency to read, write, make and do at the same time. Likewise they employed experiment in the laboratory in a systematic way. The new contributions to the history of science place books and works in a theoretical framework that could be interesting in learning science, construct chemical knowledge and motivate students.

[es] Los recientes trabajos en historia de la ciencia han permitido redefinir y repensar la historia de la alquimia en la temprana Edad Moderna. Hoy la alquimia ocupa un lugar importante en la historia de las ciencias. A partir del siglo XVI, la alquimia involucró a personas procedentes de diferentes niveles sociales y económicos, artesanos, príncipes, pastores y estudiosos, tanto hombres como mujeres. En la temprana Edad Moderna, muchos alquimistas compartían la inclinación a leer, escribir, producir y hacer, al mismo tiempo. Asimismo realizaron experimentos en el laboratorio de forma sistemática. Un enfoque didáctico que incluya la historia de la ciencia en la educación científica considera útil su introducción para adquirir conocimientos y motivar al alumnado.
[en] In this paper we undertake a synthesis of the sedimentary environments which we have found in the Miocene of the "Baix Camp de Tarragona". At the same time we venture at the possibility of the existence of some pre-miocene arid post-eocene conglomerates which would, nowadays, be disniantled by the erosion.

[es] En esta nota realizamos una síntesis de los ambientes sedimentarios que hemos podido reconocer en el Mioceno del Baix Camp de Tarragona. Al mismo tiempo planteamos la posibilidad de que en la Sierra de Prades existiera una cobertera conglomerática pre-miocénica y post-eocénica hoy desmentaleda por la erosión.
[en] This paper shows the design of a multiple-choice questionnaire (COMVdA) to assess the beliefs related to science learning in the context of the training of future teachers of secondary schools. It has tried to maintain a principle of maximum coherence with the theoretical and structural criteria. These criteria have been previously used in the design, development and evaluation of a previous questionnaire about the vision of science (COMVdC). The striking feature of the process is that it has made possible the discrimination of items of low quality compared to others of medium and high quality, becoming therefore a process of self-correction. We discuss the validity and reliability of the questionnaire in the state that is presented and draw we conclusions regarding their findings and their potential to be introduced as a tool for both evaluation and instruction in the training of future science teachers.

[es] En este trabajo se muestra el diseño de un cuestionario de opciones múltiples (COMVdA) para evaluar las creencias relacionadas con el conocimiento y el aprendizaje del alumno de ciencias en el contexto de la formación de futuros profesores de secundaria. Se ha tratado de mantener un principio de máxima coherencia con los criterios teóricos y estructurales utilizados previamente en el diseño, desarrollo y evaluación de un cuestionario previo sobre la visión de las ciencias (COMVdC). La característica más destacada del proceso seguido es que ha posibilitado la discriminación de ítems de baja calidad frente a otros de media y alta, permitiendo por tanto su autocorrección. Se discute la validez y la fiabilidad del cuestionario en el estado que se presenta y se extraen conclusiones referidas a sus resultados y sus posibilidades para ser introducido como herramienta tanto de evaluación como de enseñanza en la formación de futuros profesores de ciencias.
[en] This final-year project was developed under a collaboration agreement between the UAB and the company Unit4. This project reflects the improvements that have been implemented in the application called Porta Firmas, which is a web application for managing digital signature of electronic documents of Unit4. This application uses frameworks such as Struts 2, Hibernate and Web Services to offer signature services, validation and document management.

[es] El presente proyecto de final de carrera ha sido desarrollado en el marco de un convenio de colaboración entre la UAB y la empresa Unit4. Este proyecto refleja las mejoras que se han implementado en la aplicación llamada Porta Firmas, que es una aplicación web de gestión de firma digital de documentos electrónicos de Unit4. Esta aplicación utiliza frameworks como Struts 2, Hibernate y Web Services para ofrecer servicios de firma, validación y gestión de documentos.