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[en] The different studies that conceptualize democracy transition in Spain and Portugal as part of the same political and social process (despite its own particularities), have not yet shown the mutual influences in the Iberian unionism during this historical period. Accordingly, this article aims to identify the interrelationship dynamics in the powerful trade movement, an aspect that constitutes another evidence of the "Iberian transitions".

[es] Dentro de los estudios que conceptualizan las transiciones a la democracia en España y Portugal como parte de un mismo proceso político y social, que a pesar de sus lógicas diferencias mantuvo una importante flujo de interrelaciones durante su desarrollo, el análisis de las dinámicas de influencia entre ambos países en el campo sindical ha sido un ámbito de estudio menor. Por tanto, este artículo pretende identificar dichas dinámicas como una expresión más de las denominadas "transiciones ibéricas" en un actor de especial importancia durante el periodo como fue el movimiento obrero
[en] This paper shows a range of democratic practices of four secondary schools based on principles related to the experience of citizenship, highlighting the possibilities and limitations they present. They are part of a research project which analyze participatory and democratic processes in schools, with the aim to promote and enhance its democratic, participatory and inclusive culture and daily practices. The study follows the interpretive paradigm and proposes: a) the need to promote the learning of citizenship in the school from the perspective of citizenship as practice; b) analysis of the practices' legal context in the Spanish framework; c) four case studies in secondary schools in order to describe and analyze different practices of democratic participation in schools. The research shows that all the schools implement democratic education from different proposals, but there are differences between them. The leadership of the principals for improving such learning is the key.

[es] Este artículo describe y analiza un abanico de prácticas democráticas en cuatro centros de secundaria que se basan en principios relacionados con la vivencia de la ciudadanía y pone de relieve las posibilidades y límites que estas plantean. Se enmarcan dentro de un proyecto de investigación que analiza procesos participativos y democráticos en centros educativos, con la intención de promover y mejorar su cultura democrática, participativa e inclusiva y sus prácticas diarias a partir del concepto de democracia escolar. El estudio parte del paradigma interpretativo y plantea: a)la necesidad de promover el aprendizaje de la democracia en la institución escolar desde la perspectiva de la ciudadanía como práctica; b) el análisis del marco legal en que se inscribe la educación para la ciudadanía y las oportunidades para vivirla; c) cuatro estudios de caso en centros de secundaria que describen y analizan distintas prácticas de participación democrática como espacios de ciudadanía. La investigación muestra que todos los centros trabajan la educación democrática con actividades diferentes, pero existen diferencias entre unos y otros. La voluntad de los equipos directivos para dicho aprendizaje es clave
[en] This paper offers an approach to the first results of our archaeological investigations in the site of La Muela, a settlement situated on the high valley of the Tajuña river, in Guadalajara province (Easter Spanish plateau). This site was dug in 2017, and excavations gave a good stratigraphical record with representative remains: from an oldest phase, that we dated along the Late Bronze Age site according to sherds of fine ware decorated of Cogotas I type, to an Early Iron Age, behind a transitional period between them. This second period is recognized as a Proto-Celtiberian hill-fort, but it is from the 5th century BC when we found a small fortified village of Celtiberian culture, with wheel-made pottery painted in red, stone plinths rectangular houses and a big rampart, that was built with a masonry of good quality. The site was reoccupied along the Late Roman Empire

[es] Este artículo constituye un adelanto de las investigaciones arqueológicas desarrolladas en el yacimiento de La Muela de Torrecuadrada de los Valles y Torrecuadradilla, un asentamiento situado en la cuenca alta del río Tajuña, en la provincia de Guadalajara. El momento inicial de ocupación se remonta al Bronce Final de signo Cogotas I, como indican las cerámicas pertenecientes a esta cultura arqueológica recuperadas en prospección y en excavación arqueológicas. Posteriormente, aunque desconocemos la continuidad del poblamiento, en el lugar estuvo asentada una comunidad de la Primera Edad del Hierro vinculable con las fases antiguas de la cultura celtibérica. A partir del siglo V a.C. se impuso la cerámica fabricada a torno decorada con pintura roja y negra, en un entorno caracterizado, presumiblemente, por viviendas de planta rectangular y por importantes fortificaciones de notable calidad técnica construidas con sillarejos. Posteriormente, La Muela fue reocupada durante el Bajo Imperio Romano
[en] At the court of France, the party leaders were those court members who were closest to the royal circle. The evolution of these parties was particularly significant during regencies, politically a pivotal time. The factors of continuity and identity within parties have a recurring importance as the parties' evolution determined the development of the monarchy itself as an institution. Marie de Medici and Anne of Austria maintained variable relationships with the parties. Complacent towards opponents when they were politically isolated, they became intransigent when they had the responsibility to exercise the power as regents. At the time of Marie of Medici, divisions in the Bourbon family served the development of courtesan factions. Richelieu's actions and the hardship of civil war allowed the policy of Anne of Austria to triumph, and the parties were lastingly subjected to royal power

[es] En la corte de Francia, los líderes de los partidos cortesanos estaban entre los individuos más cercanos al círculo real. La evolución de estos partidos era especialmente significativa durante las regencias, un tiempo políticamente clave. Los factores de continuidad e identidad de los partidos tienen un amplio recorrido porque la evolución de los partidos determinó la de la monarquía misma como institución. María de Medici y Ana de Austria mantuvieron relaciones variables con los partidos: complacientes hacia los oponentes cuando estaban políticamente aisladas, se volvían intransigentes cuando tenían la responsabilidad de ejercer el poder como regentes. En tiempos de María de Medici, las divisiones en la familia Borbón sirvieron al desarrollo de facciones cortesanas. Las acciones de Richelieu y la dureza de la guerra civil permitieron triunfar a la política de Ana de Austria, y los partidos se sometieron duraderamente al poder real.
[en] In this paper, the results of the evaluation of the implementation of an Induction Program of new directors of Chilean public establishments are delivered. Specifically, the role of the mentor of these directors, who is new to the Chilean educational system, was analyzed to identify which types of effects are recognized as generated by the relationship between mentor and director and their contribution to the objectives of the program. Within a positive evaluation of the program, the main contribution of mentoring in the development of reflexive processes around the role of the director is highlighted. Likewise, the participants emphasized that, within this relationship, help is needed in the knowledge of regulations, educational policies or forms of work in the school, as well as the development of managerial, leadership or decision-making skills

[es] Se entregan los resultados de la evaluación de la implementación de un Programa de Inducción de Directores nóveles de establecimientos públicos chilenos. Específicamente, se analizó el rol del mentor de estos directores, que es nuevo en el sistema educativo chileno, para identificar qué tipos de efectos se reconocen como generados por la relación entre mentor y director y su aporte a los objetivos del programa. Dentro de una evaluación positiva del programa, se destaca el aporte principal de la mentoría en el desarrollo de procesos reflexivos en torno al rol del director. Asimismo, se destaca la necesidad de que, en el marco de esta relación, se desarrollen además aspectos que ayuden al conocimiento de normativas, políticas educacionales o formas de trabajo en la escuela, así como que se desarrollen habilidades directivas, de liderazgo o toma de decisiones
[en] Quality of life related to health indicators (QLRH) were analyzed by means of the Short Form-36 Health Survey (SF-36) questionnaire and the specified kinetic parameters of the bench press movement (12 kg) as predictors of the neurophysiological adaptations produced by physical activity. These were the values of power, velocity, acceleration, strength and temporal variables. Two groups were studied: the first group was active, undertaking regular physical activity (12 male; 6 female; 68,4±5,6 years; 1,65±0,074m; 74,57±15,41kg; BMI 26,93±4,02; weekly activity 4,5±1,65h.); the second group was sedentary (16 male; 7 female; 69±7,07 years; 1,67±0,072m; 74,95±7,4kg; BMI 26,84±2,78). Significant differences were found (p<0,05;df=1,39;dz=0,5). The group regarded as active considered itself as having a better quality of life and was able to perform the requested movement with greater speed and strength. The conclusions are relevant for future studies that centre on the loss of neuromuscular properties accompanied by a lack of physical activity and the effects of aging.

[es] Se analizaron indicadores de salud con respecto a la percepción de la calidad de vida (CVRS) mediante el cuestionario Short Form-36 Health Survey (SF-36) y parámetros cinemáticos manifestados en el movimiento press banca (12 kilos) como predictores de las adaptaciones neurofisiológicas que se producen con la actividad física. Se trataron valores de potencia, de velocidad, aceleraciones, fuerza y variables temporales. Se utilizaron dos grupos, uno activo, de práctica física habitual (12H, 6M, 68,4±5,6 años, 1,65±0,074m, 74,57±15,41kg, BMI 26,93±4,02; act/sem 4,5±1,65h.), y otro sedentario (16H, 7M, 69 ± 7,07 años, 1,67 ± 0,072m, 74,95 ± 7,4kg, BMI 26,84±2,78) Se encontraron diferencias significativas (p<0,05;gl=1,39;dz=0,5). El grupo considerado activo se percibe con mejor calidad de vida y manifiesta de manera más rápida y con mayor fuerza el movimiento solicitado. Las conclusiones son relevantes para posteriores estudios que se centren en la pérdida de propiedades neuromusculares acompañada a la falta de práctica y al efecto del envejecimiento.
[en] This text analyzes the representation of men in the cinema and television, paying special attention to the ways in which it has evolved since the 'patriarchal macho´ to the new types of masculinity; the latest, a new concept far from the influence of the patriarchal ideology, being plural, concrete and proposing new models of men

[es] El presente texto indaga en la evolución de la representación de los hombres en el audiovisual (cine y televisión) y cómo dicha representación ha evolucionado desde las representaciones del macho patriarcal a representaciones de nuevas masculinidades, fuera de la influencia de la ideología patriarcal, plurales, no universalistas y con nuevos modelos de hombres
[en] Educational attention of gifted students is achieving renewed interest within the frame of education for excellence, since it contemplates student diversity formally. Rigorous research must support and modulate the education of such students. This study summarises the evaluation results of programs for the gifted, placing special emphasis on two crucial longitudinal evaluation programs, Terman's already historical and Stanley's model of mathematical talent. It also analyses the results of Renzulli's enrichment program and those obtained through ability grouping in its different forms

[es] La atención a los alumnos más capaces está conociendo un renovado interés en el marco de una educación para la excelencia que contempla formalmente la diversidad del alumnado. La investigación más rigurosa debe apoyar y modular su educación. Este artículo resume resultados de la evaluación de programas para los alumnos superdotados, deteniéndose en dos estudios señeros objeto de evaluación longitudinal: el ya histórico de Terman y el modelo del talento matemático de Stanley. Asimismo analiza los resultados del programa de enriquecimiento de Renzulli y los que se obtienen con la agrupación por capacidad en sus diversas manifestaciones
[en] This current project deals with the study of dielectric resonator type antenna charac-teristics, particularly emphasizing the design of cylindrical geometry antennas. Four different designs have been specifically made for their use in applications running at different WiFi bands. In order to get the best results in terms of matching and radiation diagrams, the theo-retical parameters have been first calculated analytically, and then the parameters have been adjusted with the help of several simulations. During these simulations the effect of varying both the dimensions of the cylinder, such as radius, height and aspect ratio, as well as the effect of changing the position and dimensions of the antenna feed have been studied. Addi-tionally, different fabrication materials have been used, with different characteristics, limita-tions and costs. Finally, the construction of a prototype of a cylindrical dielectric resonator has been carried out in the facilities of the Escuela Politecnica Superior (EPS). A low-cost material have been used for it and, according to the measurement done on the prototype, the resulting antenna shows good characteristics in terms of both matching and radiation diagram, result-ing hence in an antenna of reduced size and cost, that can be a proper candidate for wireless communications.

[es] Este proyecto aborda un estudio sobre las características de las antenas de tipo resonador dieléctrico, haciendo especial hincapié en el diseño de este tipo de antenas con geometría cilíndrica. En concreto se han realizado cuatro diseños para su utilización en aplicaciones que trabajan en las distintas bandas de WiFi. Para conseguir los diseños que reúnan los mejores resultados en cuanto a adaptación y diagrama de radiación, inicialmente se han calculado los parámetros teóricos de forma analítica para posteriormente realizar los ajustes de estos parámetros mediante distintas simulaciones. En estas simulaciones se ha visto tanto el efecto de variar las dimensiones del cilindro en cuanto a radio, altura y relación de aspecto como el efecto de variar la posición y las dimensiones de la alimentación de la antena. Además se han utilizado materiales de fabricación con distintas características, limitaciones y costes. Finalmente, se ha llevado a cabo la construcción de un prototipo de una antena de tipo resonador dieléctrico cilíndrica en las instalaciones de la Escuela Politécnica Superior (EPS). Para ello se ha utilizado un material de bajo coste y según las medidas realizadas sobre el prototipo, la antena resultante tiene buenas características tanto de adaptación como de diagramas de radiación, resultando así una antena de tamaño y coste reducido y que resulta ser una buena candidata para comunicaciones inalámbricas.
[en] This research explores the extent to which attitudes towards an environmentally-friendly topic (a green company) are affected by a "tip of the tongue" (TOT) experience. Method: In this experiment, participants were fi rst exposed to a description of a green company that elicited mostly positive or negative thoughts. As part of an apparently unrelated study, participants were then asked to describe an experience of TOT that either was or was not successfully resolved. The recalling task was independent from the thoughts about the company. Finally, participants reported their attitudes toward the green company for which they initially listed thoughts. Results: Participants who recalled resolving a TOT experience relied on their thoughts about the initial (unrelated) green company more in forming their evaluations than did participants who recalled an unresolved TOT experience. Conclusion: Attitudes can be affected by thinking about an unrelated past meta-cognitive experience

[es] La presente investigación explora en qué medida las actitudes hacia un tema relativo al medioambiente (una empresa verde) están afectadas por el recuerdo de una experiencia pasada del fenómeno de la "punta de la lengua" (tip of the tongue; TOT). Método: los participantes leyeron una descripción de una empresa ecológica diseñada para producir pensamientos positivos o pensamientos negativos hacia la misma. A continuación se pidió a los participantes que pensaran sobre situaciones pasadas en las que habían experimentado una experiencia de TOT que fueron capaces de resolver resuelta o que no pudieron resolver. Finalmente, todos los participantes indicaron sus actitudes hacia la empresa verde sobre la que habían listado pensamientos inicialmente. Resultados: los participantes que recordaron haber resuelto la experiencia pasada de TOT usaron más los pensamientos que tenían en ese momento hacia la empresa comparado con aquellos que recordaron una experiencia TOT que no fueron capaces de resolver. Conclusión: las actitudes pueden variar en función del recuerdo de experiencias meta-cognitivas pasadas, aunque sean sobre temas no relacionados
[en] In late-francoist Spain, a diverse group of poets claim for the withdrawal from writing. There were two the main trends: on the one hand, one trend that comes from Letrism, which made of appropriation its distinctive character and of hazard his spirit, on the other hand, a trend that originates in concretism and that aspire to establish objective methods for poetry creation. Aiming to sidestep both movements, José Luis Castillejo –originally a ZAJ member– conceive his 'escritura no escrita', a transposition of pictorial modernism to the field of writing. This article critiques Castillejo aesthetical stance with respect to the first of his modernist works: The book of i's showing its paradoxical relation to the concrete trend in Spanish experimental poetry.

[es] En la España tardofranquista, un conjunto heterogéneo de poetas lanzó un grito en favor de abandonar la escritura. Dos fueron las principales corrientes: una de raíz letrista, que hizo de la técnica de la apropiación su seña distintiva y del azar su espíritu y otra, de raíz concreta, que aspiró a instaurar procedimientos objetivos de creación poética y a hacer del poema un objeto-estructura. Tratando de eludir ambas corrientes, José Luis Castillejo –que perteneció durante su primera etapa al grupo ZAJ– concibió su escritura moderna, una trasposición de las ideas del modernismo pictórico greenbergiano al campo de la escritura. El presente artículo ofrece una crítica de la propuesta estética de Castillejo a partir del análisis de la primera de las obras de su etapa modernista: The book of i's y de su paradójica relación con la variante concreta de la poesía experimental española
[en] Surrogate pregnancy has posed serious public order problems in those States where, as is the case in Spain, this practice is not legalised. The tension between the dignity and rights of pregnant women, the wishes of the future parents and, above all, the best interests of the child cannot be resolved automatically, with priority being given to the latter. Rather, a detailed analysis of each case is required, taking into account all the concurrent circumstances. Responses at state level are difficult and unsatisfactory. Ideally, a public international law solution would be required

[es] La gestación por sustitución ha planteado serios problemas de orden público en aquellos Estados en los que, como es el caso de España, esta práctica no se encuentra legalizada. La tensión existente entre la dignidad y los derechos de la mujer gestante, los deseos de los futuros padres comitentes y, sobre todo, el interés superior del menor no pueden resolverse de manera automática, atribuyendo, en todo caso, prioridad a este último. Antes bien, se requiere un análisis pormenorizado de cada caso en el que se tengan en cuenta todas las circunstancias concurrentes. Las respuestas a nivel estatal son difíciles e insatisfactorias. Idealmente, sería precisa una solución de Derecho internacional público
[en] With this paper we tried to analyze some of the conditions behind the story about the meeting between two European travelers in the land of Sinai in the late Middle Ages, included in one of the most famous Travel Book from that era: Andanças e Viajes of Pero Tafur. References to the Italian merchant, Niccolò dei Conti, allow a comparison with data given by the great humanist Francesco Poggio Bracciolini, although alluding to purely biographical aspects which are completely hidden in the work of the Italian

[es] Con este trabajo hemos tratado de analizar alguno de los condicionantes que están detrás del relato del encuentro entre dos viajeros europeos en las tierras del Sinaí a finales de la Edad Media, incluido en uno de los Libros de Viaje más célebres de aquella época: las Andanças e Viajes de Pero Tafur. Las referencias al comerciante italiano, Niccolò dei Conti, permiten hacer una comparación con los datos que sobre el mismo nos proporciona el gran humanista Francesco Poggio Bracciolini, si bien abundando en unos aspectos puramente biográficos que quedan completamente ocultos en la obra del italiano
[en] Details about the Historical Setting in La victoria de la honra, by Lope de Vega.In this article I analyze the details of the historical setting of Lope's tragicomedy La victoria de la honra, in the light of several chronicles of the visit of King Philip II to Seville in May 1570, some of them still unpublished and unknown. Following previous analysis by Federico Ruiz Morcuende and, especially, Janet Norden, I make a comparison of numerous passages of Lope's work with the print-ed chronicle of the royal visit written by Juan de Mal Lara, as well as with three other handwritten chronicles and a poetic ballad written on the same occasion. This analysis allows corroborating the veracity of several of the details described in the text of the play, as Norden suggested, but it also shows an imprecise use of other information, perhaps due to Lope's unawareness, as well as the manipulation and addition of numerous details of his own invention. Finally, unlike the thesis sug-gested by Norden, I believe there are no evidences that Lope used any of those specific chronicles as documentary support for the dramatic fiction

[es] El presente artículo analiza los detalles de la ambientación histórica de la tragicomedia La victoria de la honra, a la luz de varias fuentes cronísticas de la visita de Felipe II a Sevilla en mayo de 1570. Siguiendo los estudios previos de Federico Ruiz Morcuende y especialmente de Janet Norden, se hace una comparación de algunos pasajes de la obra de Lope con la crónica impresa de la visita real escrita por Juan de Mal Lara, así como con otras tres cartas o relaciones manuscritas y un romance escritos para la misma ocasión. Este análisis permite corroborar la veracidad de varios de los detalles que presenta el texto del Fénix, pero asimismo muestra un uso impreciso por parte del autor de otros datos, y adición de numerosos detalles de su invención, lo que también permite descartar que haya utilizado alguna de estas crónicas como apoyo documental para la ficción dramática. Finalmente, propongo la hipótesis de que la obra debió de ser escrita en fechas anteriores a las propuestas por Morley y Bruerton (1609-1615), especialmente por el uso impreciso en el texto, o manipulado, de la figura del III duque de Alba