BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: LIBS is a technique used to know the atomic composition of materials in different states. This technique consists of ablating the material and capturing the spectral infor mation emitted at each wavelength using an optical spectrometer at the time of plasma emission from the material. A common application of the LIBS technique is to identify an unknown material from its emission spectrum. For this purpose, models based on neural networks stand out for their efficiency and fitting capability. This paper presents a study on the effectiveness of this type of algorithms for the classification of eight dif ferent types of plastics. In addition, it will be shown whether the acoustic spectrum associated with the explosive generation of the plasma contains relevant information for classification and has relevance for classification.

[es] RESUMEN: LIBS es una técnica utilizada para conocer la composición atómica de materiales en distintos estados. Esta técnica consiste en ablacionar el material y captar la información espectral emitida a cada longitud de onda mediante un espectrómetro óptico en el momento de emisión de plasma del material. Una aplicación habitual de la técnica LIBS es para identificar un material desconocido a partir de su espectro de emisión. Para ello, los modelos basados en redes neuronales destacan por su eficiencia y capacidad de ajuste. Este documento recoge un estudio sobre la efectividad de este tipo de algoritmos para la clasificación de ocho tipos de plásticos distintos. Además, se mostraría si el espectro acústico asociado a la generación explosiva del plasma contiene información relevante para la clasificación y tiene relevancia de cara a una clasificación.
[en] ABSTRACT This work amply exposes the importance of family participation in today's school. In accordance with the importance that this topic has acquired over the last few years, we can find numerous authors who justify the active role of parents / legal guardians in school education as a factor of educational quality. For this same reason, the legal framework of our country is based on this idea to promote the participation of the entire educational community as a whole, with the inclusion of absolutely all its members and, of course, without forgetting the important participatory role of the families. To give more strength to the arguments used, this work develops a deep and concrete analysis on the aspects that really work such family participation, which are synthesized in the development of resilient contexts. In addition, different models are analysed in terms of the degree of family involvement in school, and the most efficient ones for educational quality are reflected upon. The study of all the aforementioned motivates the final proposal of several activities aimed at promoting the participation of families in the teaching-learning process, using resilience as the main tool. With all of the above, the purpose of this document is that it recognizes the benefits in the performance and motivation of students, families and teachers when there is joint responsibility for a common project: comprehensive education.

[es] RESUMEN Este trabajo expone ampliamente la importancia que tiene la participación familiar en la escuela actual. De acuerdo con la trascendencia que ha adquirido este tema a lo largo de los últimos años, podemos encontrar numerosos autores que justifican el papel activo de los progenitores/tutores legales en la educación escolar como factor de calidad educativo. Por esta misma razón, el marco legal de nuestro país se sustenta en esta idea para fomentar la participación de toda la comunidad educativa en su conjunto, con la inclusión de absolutamente todos sus integrantes y, por supuesto, sin olvidar el importante papel participativo de las familias. Para dar más fuerza a los argumentos utilizados, este trabajo desarrolla un análisis profundo y concreto sobre los aspectos que realmente garantizan dicha participación familiar, los cuales se sintetizan en el desarrollo de contextos resilientes. Además, se analizan diferentes modelos en cuanto al grado de implicación familiar en la escuela, y se reflexiona sobre los más eficientes para la calidad educativa. El estudio de todo lo mencionado, motiva a la propuesta final de varias actividades destinadas a favorecer la participación de las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando como herramienta principal la resiliencia. Con todo lo anterior, la finalidad de este documento es que se reconozcan los beneficios en el rendimiento y motivación de los alumnos, familias y docentes cuando existe la corresponsabilidad por un proyecto común: la educación integral.
[en] Tobacco consumption is the main preventable cause of mortality. Low prices, aggressive marketing strategies, unawareness of its toxicity, ill-designed policies, and the existence of illicit trade activities –which increase its availability- are among the causes contributing to its spreading. The proposals made in the last years to tackle tobacco illicit trade have led to the approval in 2015 by the WHO of the Illicit Trade Protocol. Tobacco companies have continuously been the main responsible agents –and the main beneficiaries- of the tobacco illicit trade. They have also developed all kind of strategies, and exerted different kinds of pressure, to block –or at least, hinder- the measures aimed at controlling the illicit trade. Among the measures they try to hinder is nowadays especially important the trace and tracking that the Protocol makes compulsory. For this, they have developed their own system, named Codentify®. Besides having a lot of technical problems, the implementation of this system contradicts the letter and the spirit of the Protocol, and puts illicit trade control in the hands of those who are most responsible for it.

[es] El consumo de tabaco es la principal causa aislada de mortalidad prevenible. Su difusión se ve favorecida por los bajos precios, las campañas agresivas de comercialización, la falta de conocimiento sobre sus consecuencias, políticas poco efectivas, así como también por la existencia del comercio ilícito, que hace más accesibles estos productos. Las diversas propuestas de control del comercio de tabaco durante los últimos años han cuajado en 2015 en el Protocolo de Comercio Ilícito para la Eliminación de Productos de Tabaco de la OMS. La industria del tabaco ha sido la principal responsable del comercio ilícito, obteniendo numerosos beneficios de estas actividades ilegales. Asimismo, ha realizado y realiza presión para que las políticas encaminadas a controlar el comercio del tabaco no se pongan en práctica. Entre estas políticas de bloqueo destaca el desarrollo del sistema Codentify®: obligada a utilizar sistemas de rastreo para identificación de productos ilegales de tabaco y, en contradicción con el texto y el espíritu del Protocolo, han desarrollado este sistema que, además de tener numerosos problemas técnicos, haría que el control del comercio ilícito esté controlado por quien hasta ahora ha sido el principal responsable del mismo.
[en] This thesis explores the scientific evidences on the educational measure of grade retention and the beliefs of teachers regarding it. A review of Spanish legislation on the criteria for grade repetition is carried out to find out its evolution, and a systematic review of the literature is carried out, citing 143 internationally published articles to identify the factors influencing grade repetition, the effects it produces, and prevention strategies. For the research, a questionnaire is designed based on the review of the literature which is answered by 1,417 teachers of Infant, Primary, and Secondary education in ten Spanish Communities, allowing for the collection of quantitative and qualitative data, which are analyzed with JASP and Atlas.ti, respectively. The Results reveal that the participating teachers believe that academic performance is one of the fundamental factors in deciding whether a student repeats a year, that expectations of their parents have a great weight, that grade repetition does not have negative effects on the integration and social relationships of students, and that the reading habit is a relevant preventive factor. The conclusions show that scientific evidence highlights that grade retention has negative effects on academic performance, on the inclusion of repeaters in the classroom, and is Related to school dropout; however, most teachers do not seem to believe this and defend grade retention as a necessary measure.

[es] La tesis explora las evidencias científicas sobre la medida educativa de la repetición de curso y las creencias del profesorado al respecto. Se hace una revisión dela legislación española sobre los criterios de repetición para conocer su evolución y una revisión sistemática de la literatura en la que se revisan 143 artículos publicados en el ámbito internacional para identificar los factores influyentes en la repetición, los efectos que produce y estrategias de prevención. En la investigación se diseña un cuestionario basado en la revisión de la literatura que se distribuye entre 1417 docentes de Infantil, Primaria y Secundaria de 10 comunidades autónomas españolas y permite recabar datos cuantitativos y cualitativos que se analizan con JASP y Atlas.ti respectivamente. Los resultados revelan que el profesorado participante cree que el desempeño académico es uno de los factores fundamentales para decidir si un estudiante repite, que tienen un gran peso las expectativas de sus progenitores, que la repetición no tiene efectos negativos en la integración y la relaciones sociales de los estudiantes, y que el hábito lector es un factor preventivo relevante. Las conclusiones muestran que las evidencias científicas destacan que la repetición de curso tiene efectos negativos en el rendimiento académico, en la inclusión en el aula de los repetidores y guarda relación con el abandono escolar; sin embargo, el profesorado mayoritariamente no lo cree así y la defiende como una medida necesaria.
[en] ABSTRACT This project is based on the study of traditional dances from Cantabria, as a teaching element tool for early childhood education. Traditional dances as well as other Cantabrian customs are falling into oblivion, so that it is essential to teach all we know about them to future generations though oral transmission. This is a complex task, due to the little viability of works and information about traditional dance and cantabrian folklore. With this aim we have elaborated a didactical project where traditional dances are used within activities addressed to children of pre-primary school

[es] RESUMEN Este trabajo se centra en los bailes tradicionales de la comunidad de Cantabria como elemento de aprendizaje en educación Infantil. Los bailes tradicionales, junto a otras costumbres de Cantabria son elementos de la cultura oral que están cayendo en el olvido, por lo que es imprescindible actuar y enseñar todo lo que sabemos a las generaciones futuras empezando por las aulas de Educación Infantil. Se trata de una labor compleja, debido a que son escasos los trabajos escritos y la información que es posible encontrar sobre los bailes tradicionales y el folklore de Cantabria. Con este fin, hemos elaborado una aplicación didáctica donde se utilizan las danzas regionales de Cantabria para realizar unas actividades con alumnos de Educación Infantil.
[en] ABSTRACT: We have studied the nuclear emission of active galaxies in the X-ray and in the Mid-Infared (MIR) bands. This last emission comes from the circumnuclear material that is warmed by the nuclear emission, which is directly measured by the X-rays. This means that the emitted power (luminosity) in both bands should be also directly related. However, a recent result suggests that the relation between MIR and X-ray luminosity changes at high luminosity. Nevertheless, the study was based on a small sample of objects and hence the result is not very representative. In this work we have explored this interesting result by using the largest samples in both bands we have today: the UNWISE survey in MIR, the XMM-DR5 in X-rays, and also an optical sample from the SDSS-DR12Q survey in order to select active galaxies. This is the first time that a robust sample has been built to analyze in detail the MIR-X relation. Our studies show in fact that the proportionality between the X-ray luminosity and the MIR luminosity changes at high AGN luminosities. This suggests that maybe there is a change in the intrinsic properties of the nuclear emission or in the circumnuclear material, in apparent contradiction with the most popular models for active galaxies.

[es] RESUMEN: En este trabajo estudiamos la relación existente entre la emisión nuclear de galaxias activas en rayos X y en el infrarrojo medio (MIR). La emisión MIR procede de material circumnuclear calentado por la emisión nuclear, esta última directamente muestreada por los rayos X, por lo que la cantidad de energía emitida por unidad de tiempo (luminosidad) en ambas bandas deberían estar relacionadas también directamente. Sin embargo, un resultado reciente con una muestra pequeña contradice esta hipótesis, indicando un cambio de comportamiento en la relación MIR-X a luminosidades altas. Nos hemos propuesto en este trabajo explorar este interesante resultado, usando las muestras que actualmente son más extensas en ambas bandas: el catálogo UNWISE en el MIR y el 3XMM-DR5 en X, además de una muestra óptica dada por el catálogo SDSS-DR12Q para seleccionar las galaxias activas. Por primera vez se ha obtenido una muestra robusta para analizar detalladamente la relación MIR-X a altas luminosidades. Nuestros resultados muestran que efectivamente la proporcionalidad entre las luminosidades X y MIR cambia a las luminosidades más altas, mostrando una saturación en la emisión de rayos X e indicando por tanto un cambio en las propiedades intrínsecas de la emisión nuclear o en las del material circumnuclear, en contradicción con los modelos más populares para los núcleos activos.
[en] ABSTRACT: Within the broad field of study of pragmatics, this investigation focuses on the study of politeness and the mitigation of requests in colloquial Spanish. Through a quantitative study, we intend to verify if there exist any differences in the use of mitigation strategies by native and non-native speakers. To this end, we compare data extracted from the same survey aimed at a group of natives and at another group of non-natives. Finally, a didactic proposal is provided for the intermediate level (B2), in which we intend to practice several aspects of mitigation in requests, in order to make adjustments in relation to the use of the aforementioned strategies.

[es] RESUMEN: Dentro del amplio campo de estudio de la pragmática, esta investigación se centra en el estudio de la cortesía y de la atenuación de peticiones dentro del español coloquial. A través de un estudio cuantitativo se pretende comprobar si existen diferencias en cuanto al uso que hacen los hablantes nativos de las estrategias de atenuación en las peticiones y al uso que hacen los no nativos de esas mismas estrategias. Con tal fin, se comparan datos extraídos a partir de una misma encuesta dirigida a un grupo de nativos y a otro grupo de no nativos. Finalmente, se aporta una propuesta didáctica para el nivel intermedio (B2) en la que se trabajan aspectos de la atenuación en las peticiones con el objetivo de ajustar esas posibles diferencias de uso.
[en] ABSTRACT: This Master's Thesis (TFM, in its Spanish acronym) is framed in the field of teaching Spanish for Specific Purposes, in particular Tourism Spanish. Given the increasing importance of the social networking, particularly within the tourism sector, the purpose of the present work is to develop the written proficiency within the digital domain of the tourism students. To this end, a theoretical framework in which the specialised languages and Spanish for Specific Purposes is presented. The framework emphasizes tourism Spanish and its discourse online. Over two hundred Instagram posts are compiled, analysed and categorised with the aim of learning its peculiarities, thereby implementing them in class by means of a didactic proposal. It is a sequence of three lessons geared towards Erasmus undergraduate tourism students of the University of Cantabria.

[es] RESUMEN: Este trabajo de fin de máster (TFM) se encuentra enmarcado en el ámbito de la enseñanza del español con fines específicos, concretamente del español del turismo. Dada la creciente importancia del uso de redes sociales, sobre todo, dentro del sector turístico, el presente trabajo tiene como objetivo desarrollar la destreza escrita dentro del ámbito digital para los estudiantes. Para ello, se ha establecido un marco teórico en el que se tratan las lenguas de especialidad y el español con fines específicos, haciendo hincapié en el español del turismo y su discurso en internet. Con el fin de obtener un trabajo completo, el cual parta de situaciones reales y estudiadas para poder realizar una propuesta adecuada, se ha realizado una compilación, análisis y categorización de más de doscientas publicaciones extraídas de la red social Instagram con el fin de conocer sus particularidades y, posteriormente, ponerlas en práctica en el aula. Dicha secuencia está dirigida a alumnos de nivel B1 del programa Erasmus de los grados de turismo de la Universidad de Cantabria.
[en] The doctoral thesis analyzes the effect of business model design activities on entrepreneurial success, considering the increasing complexity of the business environment. Osterwalder and Pigneur's Business Model Canvas (2010) is established as a widely used tool to develop business models, simplifying the design of business strategies through a canvas with nine key variables that affect business performance. This doctoral thesis contributes to previous literature by analyzing the effect of business model variables, based on the Business Model Canvas, on business performance and entrepreneurial success. In particular, the results of the empirical research conducted highlight that the variables related to customer relationship management are those that have a key impact on the outcome of entrepreneurial initiatives.

[es] Esta tesis doctoral analiza el efecto de las actividades de diseño del modelo de negocio en el éxito emprendedor, considerando la creciente complejidad del entorno empresarial. El Business Model Canvas de Osterwalder y Pigneur (2010) se configura como una herramienta ampliamente utilizada para desarrollar modelos de negocio, simplificando el diseño de las estrategias empresariales a través de un lienzo con nueve variables transcendentales que afectan al performance empresarial. Esta tesis doctoral contribuye a la literatura previa analizando el efecto de las variables del modelo de negocio, en base al Business Model Canvas, sobre el desempeño empresarial y el éxito emprendedor. En particular, los resultados de la investigación empírica realizada ponen de manifiesto que las variables vinculadas con la gestión de la relación con los clientes son las que tienen un impacto clave en el resultado de las iniciativas emprendedoras.
[en] The main objective of this dissertation is to carry out a strategic diagnosis of a traditional company in the pastry and bakery sector, which despite the improvement in the general outlook for the sector as a whole at national level (manufacturing volume, turnover, etc.) was suffering a slight standstill of its business model. For its development has been carried out, first, a diagnosis of the evolution of the sector at regional level in the last decade from the information provided by SABI (Sistema de Análisis de Balances Ibéricos). Then, a review of the various existing tools for the analysis of business models has been provided in order to identify the one that best matches the characteristics of the company analyzed in the case study. Finally, a critical reflection of the current business model of the selected company has been carried out, using "The Canvas" model, considering as central axes of action the renewal of the corporate image, an active policy of marketing in social media, as well as the expansion of its target market and a conceptual change in the way of offering the service. In short, the proposed measures are intended to adapt the company to new trends and market demands while increasing its competitiveness and gaining market share in its sector.

[es] Este trabajo plantea como objetivo principal la realización de un diagnóstico estratégico de una empresa tradicional cántabra del sector de la pastelería y la bollería que, pese a la mejora en las perspectivas generales del conjunto del sector a nivel nacional (volumen de fabricación, volumen de facturación, etc.) estaba sufriendo un ligero estancamiento de su modelo de negocio. Para su desarrollo se ha llevado a cabo, en primer lugar, un diagnóstico de la evolución del sector a nivel regional en la última década a partir de la información proporcionada por SABI (Sistema de Análisis de Balances Ibéricos). Posteriormente se ha proporcionado una revisión de las diversas herramientas existentes para el análisis de modelos de negocio a fin de identificar aquella herramienta que mejor encaja con las características de la empresa analizada en el caso de estudio. En último lugar se ha procedido a realizar una reflexión crítica del modelo de negocio actual de la empresa analizada, mediante el uso de "El Lienzo Canvas" planteándose como ejes centrales de actuación la renovación de la imagen corporativa, una política activa de marketing en redes sociales, así como la ampliación de su mercado objetivo y un cambio conceptual en la forma de ofrecer el servicio. En síntesis, con las medidas propuestas se pretende que la empresa se adapte a las nuevas tendencias y exigencias del mercado al tiempo que incrementa su competitividad y gana cuota de mercado en su sector.
[en] ABSTRACT: This TFG seeks to explore the impact that metal music has on tourism, to determine the characteristics of the metal consumer, to present the existing products and services available, and to find out the economic impact that it generates for other related sectors. The activities that encourage tourists to move within the existing festivals are presented, and the major European festivals are highlighted. The metal festival offer from all over the world is analysed together with the main problems associated with them. Based on a questionnaire aimed at metalheads and bands, the profile of the consumer is explored, including their motives, financial situation, loyalty and behaviour before, during and after the event in order to present a clear image of the metal community. Finally, conclusions on the subject under discussion are presented as a result of the investigation that has been carried out.

[es] RESUMEN: Este TFG ha tenido como objetivo principal explorar el impacto que tiene la música metal en el turismo. Se determinan las características propias del perfil del consumidor metalero, así como las de los productos y servicios que existen para su disfrute, y se averigua el impacto económico que se genera para otros sectores vinculados. Se presentan las actividades que provocan movimientos turísticos de aficionados a los diferentes festivales existentes, destacando los grandes festivales europeos, y se compara la oferta disponible en diferentes partes del mundo, además de resaltar los principales problemas asociados. A continuación, basándose en una encuesta a aficionados y en entrevistas a integrantes de festivales y bandas, se explora el perfil del consumidor, analizando sus motivaciones, su poder adquisitivo, la fidelidad que presenta y su comportamiento antes, durante y después del espectáculo, para así poder mostrar una imagen representativa de la comunidad metalera. Finalmente, se presentan conclusiones sobre el tema objeto de estudio a raíz de la investigación realizada.