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[en] The altarpiece of Saint Dominic of Guzmán from Tamarite de Litera is one of the oldest cycles dedicated to this saint and at the same time one of the most complex and unknown. About a century after Dominics had allowed to represent their patron saints for stimulating their worship and their Order, it was made this complex cycle dedicated to their founder. The documentation collected and a boss preserved "in situ" has permitted me to locate saint Dominics chapel in the collegiate church of Tamarite de Litera where probably had been shown this altarpiece until it was replaced and moved to the sacristy of san Michel's church from the same village where it was found. It was sponsored for some member of the Entença's family, as it indicates one of the coats of arms that appears in its frame, it was made during the second third of XIV century, according to the comparison with other works of their environment and the graffiti made on the central figure. It contains some unique scenes in their type which only can be explained by the intervention of a theologian who knew the life of this Saint perfectly and probably some Italian manuscript which he used as a pattern.

[es] El retablo de santo Domingo de Guzmán procedente de Tamarite de Litera es uno de los ciclos más antiguos dedicados a este santo y a la vez uno de los más complejos y desconocidos. Aproximadamente un siglo después que los dominicos permitieran la representación de sus santos miembros para impulsar su culto y a la vez su Orden se realizó este complejo ciclo dedicado a su fundador. La documentación recogida y una clave de bóveda conservada "in situ" me han permitido localizar la capilla dedicada a santo Domingo en la colegiata de Tamarite de Litera donde probablemente se encontraba este retablo hasta ser sustituido y trasladado a la sacristía de la iglesia de san Miguel de la misma población donde fue encontrado. Patrocinado por alguno de los miembros de la familia Entença, como indica uno de los escudos de su marco, fue realizado en el segundo tercio del siglo XIV según la comparación estilística con otras obras de su entorno y el graffiti realizado en la figura central. Contiene algunas escenas únicas en su género solo explicables por la intervención de un teólogo que conocía perfectamente la vida de este Santo y probablemente algún manuscrito italiano que le sirvió de modelo.
[en] The purpose of this study is to understand, compare and analyze how international media treat the online censorship in China in both Spanish and American media and compare the results with what Chinese citizens believe about the Chinese Firewall, coming from the hypothesis that the Internet censorship in China is impossible to overpower and that it restricts the Chinese population as well as damages foreign media and companies.

[es] El objetivo de éste estudio es entender, comparar y analizar cómo los medios internacionales tratan la censura en línea en China en periódicos americanos y españoles y comparar los resultados con las opiniones de ciudadanos chinos sobre la Gran Muralla de Fuego China, viniendo de la hipótesis que la censura de Internet en China es imposible de superar y de que restringe a la población China además de dañar los medios y compañías internacionales.
[en] Starting from "Descripción de los juegos de infancia, los más propios á desenvolver sus facultades físicas morales, y para servir de abecedario gimnástico" Madrid (1818), the first book on Spanish Physical Education published by primary schoolteacher Vicente Naharro, we present a study that deals with the pedagogical tradition of physical play in the education of the first half of the 19th century. The study is based on the history of humanism and the subsequent influences in the Enlightenment. The aforesaid work is presented as the first proposal of a Physical Education syllabus tacitly accepted by the Spanish teaching. At the end of the study we analyse its extent and its impact in relation to the historical context and the education system of the time period. This study also emphasizes the contribution to a pedagogical approach, which through play and Integral Education, openly objected to the military and political implementation of Physical Education at school.

[es] A partir del libro "Descripción de los juegos de infancia, los más propios á desenvolver sus facultades físicas morales, y para servir de abecedario gimnástico" Madrid (1818), primera obra de la educación física española publicada por el maestro de primeras letras Vicente Naharro, se presenta un estudio que trata la tradición pedagógica del juego corporal en la educación de la primera mitad del siglo XIX. El estudio se inicia a través de los antecedentes del humanismo y las posteriores influencias en el período de la Ilustración. La citada obra se presenta como la primera propuesta curricular de la educación física tácitamente aceptada por el magisterio español. Al final del estudio se considera su alcance y su repercusión en relación con el contexto histórico y el sistema educativo de la época. También se destaca la contribución a una visión pedagógica, que a través del juego y de la educación integral, se opuso abiertamente a la instrumentación política y militar de la educación física en el ámbito escolar.
[en] This article aims to examine how planning policies and practices affect the everyday spatial practice of Palestinian women living in Jaffa. To do this, in-depth interviews were conducted with Palestinian women living in Jaffa, and afterward, "thematic analysis" method was used to analyze the narratives. The main finding of this study is that the ignoring, neglecting and discriminatory planning of the local and national institutions, has produced un-appropriate and un-safety spaces for Palestina women, which in turn lead to limit and reduce their everyday spatial practices and to exclude them to a limited social, cultural, economic and geographical space. At the same time, these discriminated and ignoring policies lead Palestinian women to create alternative-Palestinian spaces, which despite being limited and narrow, allow them to expand their spatial mobility, feel comfortable and re-define their identity.

[es] Este artículo pretende examinar cómo las políticas de planificación urbana afectan a la práctica espacial cotidiana de las mujeres palestinas que viven en Jaffa. Para ello se han realizado entrevistas en profundidad a mujeres Palestinas residentes en Jaffa y a continuación se ha utilizado el método de "análisis temático" para analizar las narrativas. El principal resultado del estudio es que la planificación de las instituciones locales y nacionales, que ignoran, omiten y discriminan a las mujeres palestinas, ha producido espacios inadecuados e inseguros. Estos espacios limitan y reducen sus prácticas espaciales cotidianas y reducen a las mujeres a unos espacios sociales, culturales, económicos y geográficos limitados. Al mismo tiempo, estas políticas discriminatorias e indiferentes conducen a las mujeres palestinas a crear espacios palestinos alternativos que, a pesar de ser limitados y pequeños, les permiten ampliar su movilidad espacial, experimentar confort y redefinir sus identidades.
[en] Displacement, breaks and passages. Language and territory. This paper will address various topics of Copi's graphic and narrative production to problematize his inscription as an author in the graphic narratives field. While this work is centered in his cartoon La Femme Assise (published in the French weekly Le Nouvel Observateur) it will also address some features of his circumstances / auto-biographical elections to analyze its meaning and his thematic and stylistic proposal.

[es] Desplazamiento, rupturas y pasajes. Lenguaje y territorio. Este artículo abordará distintos tópicos de la producción gráfica y narrativa de Copi para problematizar su inscripción como autor en el campo de las narrativas dibujadas. Si bien el trabajo se concentra en su historieta La Femme Assise (publicada en el semanario francés Le Nouvel Observateur), se abordarán también algunos rasgos de sus circunstancias / elecciones autobiográficas para analizar sus operaciones de sentido y su propuesta estilístico-temática.
[en] The Virtue ethical approach to morality is generally thought to be in tension with liberalism in politics. Their incompatibility seems to be straightforward when considering political liberalism. This is because the virtue ethical approach to morality seems to be committed to a perfectionist view of society, whereas political liberalism resists this conceptualization. But this is not the only source of trouble between virtue ethics and political liberalism. A more basic problem seems to be that, in a liberal society, there are many incompatible though reasonable comprehensive doctrines. This fact of reasonable pluralism seems to imply that the very idea of characterizing the moral virtues constitutes an impossible task in a liberal society. This conclusion is too quick, however. A non-eudaimonist, consequentialist conception of virtue can find a place within political liberalism, though this account of moral virtue must be qualified in important ways.

[es] Tradicionalmente, la ética de la virtud es caracterizada como si estuviera en tensión con el liberalismo. Su incompatibilidad parece ser directa cuando consideramos al liberalismo político. La razón es que la ética de la virtud parece estar comprometida con una concepción perfeccionista de la sociedad, mientras que el liberalismo político resiste este tipo de conceptualizaciones. Sin embargo, esta no es la única fuente de conflicto entre la ética de la virtud y el liberalismo político. Parece haber un problema más general. En una sociedad liberal coexisten muchas doctrinas comprehensivas incompatibles entre sí. El hecho del pluralismo razonable parece implicar que la idea misma de caracterizar a las virtudes morales constituye una tarea imposible en una sociedad liberal. Sin embargo, esta conclusión es inferida muy rápidamente. Una conceptualización de la virtud consecuencialista no-eudaimonista puede encontrar un lugar en el liberalismo político. De todas formas, esta conceptualización de la virtud moral debe ser calificada de forma importante.
[en] The phenomenon of sexist violence on digital channels is a problem that has been little explored and is constantly changing thanks to new platforms and digital formats. In this TFM we carry out a research project from an unprecedented descriptive approach, which determined how sexist violence occurs in digital channels and what is its level of impact on society. This yielded important findings, which together with an in-depth analysis of our research techniques, allowed us to develop a guide with strategic recommendations to address the problem from a communicational perspective.

[es] El fenómeno de la violencia machista en canales digitales es una problemática poco explorada y de constante mutación gracias a nuevas plataformas y formatos digitales. En el presente TFM realizamos un proyecto de investigación desde una aproximación descriptiva sin precedentes, que nos permitió determinar cómo ocurre la violencia machista en canales digitales y cuál es su nivel de impacto en la sociedad. Esto arrojó importantes hallazgos, lo que junto a un profundo análisis de nuestras técnicas de investigación, nos permitieron elaborar una guía de recomendaciones estratégicas para abordar el problema desde una perspectiva comunicacional.
[en] Although teleworking existed before the pandemic, its emergence and large-scale implementation suggest a paradigm shift in the world of work. While the reception of teleworking has been optimistic in general, its sudden introduction reveals a series of underlying structural inequalities, between manual workers and cognitive workers, between European Union member countries, geographic territories, business sectors, job qualification, age, ethnicity, and class. Such structural inequality, amplified by teleworking, presents significant challenges for work and society in the future of post Covid society. The text draws on data extracted from a survey administered to 66 teleworkers during lockdown; on comparative data collected from official reports, and the theoretical literature on the evolution of cognitive capitalism and the emergence of remote work.

[es] Aunque el teletrabajo ya existía antes de la pandemia, su irrupción e implementación a gran escala sugiere un cambio de paradigma laboral. En general la recepción de esta modalidad laboral ha sido optimista pero su implantación repentina pone de manifiesto una serie de desigualdades estructurales a muy diferentes niveles: entre países miembros de la UE, entre zonas geográficas y sectores comerciales, entre grados de cualificación / capacitación y en términos de edad, etnia y clase. Esta desigualdad estructural presenta complejos retos para la sociedad post-covid. El texto se basa en los datos extraídos de una encuesta administrada a 66 teletrabajadores durante el confinamiento; en datos comparativos recabados de informes oficiales, y en literatura teórica sobre la evolución del capitalismo cognitivo y la emergencia del trabajo remoto.
[en] The present text discusses different theoretical perspectives that explain gender violence in couples. It proposes that the ecological model and the gender perspective are two important and complementary theories that help research about this phenomena. Through the ecological model, maltreatment is understood as a product of the interaction of multiple factors related to the individual history of the victim and the male batterer's personal history, the macrosystem (myths of violence and chauvinist culture), the exosystem (stress, institutional treatment, social network) and microsystem (marital conflicts). The gender perspective helps to understand how society is built on gender as it permeates the systems of ecological model, for an example, the gender socialization at an individual level and the cultural values at macrosystem level. It highlights that the combination of the ecological model and gender perspective offers a better understanding about gender violence in couples

[es] El presente texto discute las diferentes perspectivas teóricas que explican la violencia de género en la pareja. Se propone que el modelo ecológico y la perspectiva de género son dos teorías importantes y complementares a la hora de investigar este fenómeno. A través del modelo ecológico, el maltrato es entendido como producto de la interacción de múltiplos factores relacionados con la historia individual de la víctima y del maltratador, con el macrosistema (mitos sobre la violencia, cultura machista), con el exosistema (estrés, respuesta de las instituciones ante la solicitud de la víctima, redes sociales) y con el microsistema (conflictos conyugales). La perspectiva de género ayuda a entender que la sociedad está estructurada por el género, pues este atraviesa los sistemas del modelo ecológico a través, por ejemplo, de la socialización en género a nivel individual y de las normas culturales a nivel macrosistemico. Así se pone el acento que la combinación del enfoque del modelo ecológico sumado a la perspectiva de género brinda un mejor entendimiento sobre la violencia de género en la pareja
[en] The anti-terrorist policy of the European Union began to develop after the attacks of September 11, 2001. Its evolution has been strongly influenced not only by 11-S but also by subsequent waves of attacks on the European sun, which have been followed by various modifications of the Union's anti-terrorism policy to the current regulations. This work focuses its objectives on the analysis of the security and anti-terrorism policy within the framework of the Area of Freedom, Security and Justice and possible contradictions with respect for human rights.

[es] La política antiterrorista de la Unión Europea empezó su desarrollo después de los atentados de 11 de septiembre de 2001. Su evolución se ha visto altamente influenciada no solo por el 11-S sino también por las posteriores olas de atentados en suelo europeo a las cuales han seguido varias modificaciones en la política antiterrorista de la Unión hasta llegar a la normativa actual. Este trabajo centra sus objetivos en el análisis de la política de seguridad y antiterrorista en el marco del Espacio de Libertad, Seguridad y Justicia y las posibles contradicciones respeto a los derechos fundamentales.
[en] This article analyses the most outstanding psychosocial aspects of adult education. The context in which adult education is taking place at present is also analysed, that is, a changing context, a movement from an industrial society to a post-industrial society. In this type of society towards which we are undoubtedly moving, there is a series of sociological and cultural conditions that determine the future of adult education. Besides these conditions of change and transformation of post-industrial knowledge, there are other psychological and pedagogical conditions that directly affect and develop the relationship which the individual establishes with his own education. Amongst these we analyse the socio-emotional factors that condition the learning behaviour of adults (basic attitudes, fundamental needs with regard to learning in a group and expectations regarding the course). From all this we conclude that it is necessary to approach adult education from a continuing education perspective that will train the adults capacity to anticipate and innovate, and not only adapt, which has been, until recently, the main tendency.

[es] Desde la perspectiva de este artículo se analizan las bases psicosociales mas relevantes en la educación de adultos. Se efectúa un análisis del contexto en el que se desarrolla en estos momentos la educación de adultos, un contexto cambiante en el que desde una sociedad industrial se pasa a una sociedad postindustrial. En este tipo de sociedad a la que decididamente nos encaminamos, aparecen unas condiciones de tipo sociológico y cultural que determinan el horizonte de la educación de adultos. Además de estas condiciones de cambio y transformación de conocimientos postindustriales, existen otras condiciones psicológicas y pedagógicas que desarrollan e inciden de forma más particular en las relaciones que el individuo establece con su formación. De entre estas condiciones se analizan los factores socio-emocionales que condicionan la conducta de aprendizaje de los adultos (actitudes básicas, necesidades fundamentales respecto al aprender en un grupo y expectativas sobre el curso). Todo ello conlleva el poder afirmar, como conclusión, que es preciso enfocar una educación de adultos desde una perspectiva de la educación permanente que prepare para la anticipación y la innovación, en vez de hacerlo preponderantemente, como hasta ahora, para la adaptación.
[en] Jacques Lacan coined the term "subjective destitution" to describe the concluding moment of a psychoanalytic treatment. This concept can also usefully be applied to art and to politics. In art, subjective destitution can be defined as a passage from being-towardsdeath to undeadness, in other words to the position of the living dead - this passage takes place between Shostakovich's 14th symphony and his final symphony, the 15th. In politics, subjective destitution designates the passage of a political subject to a radical de-subjectivization, to becoming an object of a political cause.

[es] Jacques Lacan acuñó el término destitución subjetiva para designar el momento final de un tratamiento de orientación psicoanalítica. Esta noción también puede aplicarse de forma productiva al arte y a la política. En el arte, la destitución subjetiva puede definirse como el paso del ser-hacia-la-muerte a la no-muerte, es decir, a la posición de un muerto viviente; cabe señalar que este paso tiene lugar desde la 14ª sinfonía de Shostakovich hasta su última sinfonía, la 15ª. Por otro lado, en política, la destitución subjetiva puede identificarse en el paso de un sujeto político a una des-subjetivación radical, es decir, a convertirse en objeto de una causa política.
[en] The project is developed under an agreement between the UAB and the company UNIT4 Business Software Ibérica in the offices of Barberà del Vallès. The goal of the project is create a form wizard for the work platform of the application of business management of the company UNIT4 that allows both users and customers to create their own customized forms fulfilling the predefined design guidelines.

[es] El proyecto se desarrolla en el marco de un convenio entre la UAB y la empresa UNIT4 Business Software Ibérica en las oficinas de Barberà del Vallès. El objetivo del proyecto consiste en crear un asistente de formularios para la plataforma de trabajo de la aplicación de gestión de la empresa UNIT4 que permita tanto a usuarios como a clientes crear sus propios formularios personalizados cumpliendo siempre las directrices de diseño predefinidas.
[en] Resolution 1325 was a normative turn in the Security Council, by including the wom en's empowerment as a factor for international peace and security. Fifteen years later and despite being a symbol of liberal humanitarism, the Resolution does not produce norma tive controversy in the Council. However, this article reveals that there is practices con troversy (narrative, accountability, inclusiveness of civil society, transparency) because of emerging sovereignism among the UN members. Spain, holding the UNSC presidency in October 2015, led the adoption of Resolution 2242. The process revealed the Chinese and Russian reluctances regarding the practices based on the conflict prevention paradigm underpinning the Women, peace and security agenda, supported by Spain.

[es] La Resolución 1325 constituyó un giro normativo en el Consejo de Seguridad, al incluir el empoderamiento de las mujeres como factor de paz y de seguridad internacional. Quince años después y, a pesar de ser un símbolo del humanitarismo liberal, no genera contro versia normativa en el Consejo. Sin embargo, este artículo desvela que existe controversia en el ámbito de las prácticas (narrativa, rendición de cuentas, inclusión de la sociedad civil, transparencia) a causa del soberanismo emergente entre los miembros de Naciones Unidas. La presidencia española en el Consejo, en octubre de 2015, lideró la adopción de la Resolución 2242. El proceso puso de manifiesto las reticencias de Rusia y China con respecto a las prácticas derivadas del paradigma de prevención de conflictos propio de la agenda de Mujeres Paz y Seguridad, defendido por España.
[en] This paper analyses the influence of relations in biographic trajectories. It is based in a longitudinal analysis on the role of the family in the studies of 96 youth people after Secondary School. It analyses selection and influence processes, as well as the dynamics of relations in a context of biographical bifurcation. The role of relations and agency is also debated. The study emphasises the role of a shared history in the influence of relations on the biographical trajectory.

[es] El objetivo del presente texto es proponer algunos elementos para un enfoque comprensivo de la influencia de las relaciones en las trayectorias biográficas. El análisis se apoya en los datos de un estudio longitudinal sobre el papel que desempeñan la familia y las redes en la perseverancia en los estudios, realizado con 96 jóvenes que inician su trayectoria postsecundaria. En lugar de abordar la influencia en términos de características sociales, o a partir de un enfoque estructural de las redes, proponemos aquí tratarla bajo el aspecto de las relaciones sociales y el sentido que toman éstas para los sujetos. Este enfoque permite examinar de qué manera se imbrican la influencia en la relación y la relación en la influencia, aclarar mejor ciertas dinámicas de las relaciones en un contexto de bifurcación biográfica, y esclarecer el papel que desempeñan las relaciones en la agencia de los individuos. También permite resaltar el papel importante que desempeña la historia compartida en la influencia de las relaciones sobre la trayectoria biográfica.