BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this Master's Final Project is to develop a digital marketing plan for MiguelPau, a company that operates mainly at a national level (Spain), specialising in organic positioning. As a result of the project, it is proposed to carry out a market study and analyse the current situation of the company, associated with the development of a digital marketing plan based on a series of specific objectives. To do this, the general purpose of the business is taken as a starting point and these motives are aligned with different strategies defined according to the sales funnel. Therefore, tactics and their respective metrics are established, placing the ideal customer identified for the company at the centre of these, so that he or she is accompanied throughout the purchasing process and, ultimately, to build loyalty. All of this, following a methodology of research, strategic planning, development and monitoring, with the aim of obtaining different approaches for the evaluation of the actions and thus bringing it as close as possible to a real digital marketing agency.

[es] El objetivo de la realización del presente Trabajo Final de Máster consiste en elaborar un plan de marketing digital para MiguelPau, una empresa que opera a nivel nacional mayoritariamente (España), especializada en posicionamiento orgánico. Como resultado del proyecto, se propone realizar un estudio de mercado y analizar la situación actual de dicha empresa, asociado al desarrollo de un plan de marketing digital basado en una serie de objetivos específicos. Para ello, se parte de la base del fin general del negocio y se alinean estos motivos a distintas estrategias definidas acorde al embudo de ventas. Por ende, se procede a fijar las consiguientes tácticas a ejecutar con sus respectivas métricas, poniendo en el centro de estas al cliente ideal identificado para la empresa, de modo que queda acompañado durante todo el proceso de compra y se trata, en última instancia, de fidelizarlo. Todo ello, siguiendo una metodología de investigación, planificación estratégica, desarrollo y monitorización, con la finalidad de obtener diferentes enfoques para la evaluación de las acciones y así acercarlo lo máximo posible a una agencia de marketing digital real.
[en] The miscellany Favores de las musas by Sebastian Francisco de Medrano contains three different plays in terms of style, treatment and form. The authorship of one of them, Lealtad, amistad y amor, has been widely discussed because it coincides with the work of Perez de Montalban, Amor, lealtad y amistad, also attributed to Lope de Vega. Despite of the numerous surveys, the creator of the comedy has remained an unknown. However, the comparative stylometric analyses between the works of the miscellany have allowed a new approach to the philological study of this play, as well as to the limits of stylometric research with respect to the other two works printed in the volume.

[es] La miscelánea Favores de las musas de Sebastián Francisco de Medrano contiene tres comedias diversas en cuanto a estilo, tratamiento y forma. La autoría de una de ellas, Lealtad, amistad y amor, ha sido ampliamente discutida por su coincidencia con la obra de Pérez de Montalbán, Amor, lealtad y amistad, también atribuida a Lope de Vega. A pesar de los numerosos estudios, el creador de la comedia ha seguido siendo una incógnita. Sin embargo, los análisis estilométricos comparativos entre las obras de la miscelánea han permitido una nueva aproximación al estudio filológico de esta comedia, así como a los límites de la investigación estilométrica respecto a las otras dos obras impresas en el volumen.
[en] Digital memes are a communication resource that has become widespread in digital media. This growth and acceptance by several audiences, have made them a communication literary figure with a potential use for brands, with a particular attentional, perceptive, and emotional affinity. This could turn them into resources with a high strategic value, however, those aspects require relevance validation in order to identify their opportunity of reception by Web 2.0 users. This research is exploratory, and seeks to conduct an analysis of sensory, perceptual, and emotional aspects, that should be considered when integrating digital memes into the marketing mix strategy. This study aims to validate the viability to make this type of communication (memetics), a resource to be considered by businesses in order to achieve an efficient and valuable approach with their clients.

[es] Los memes son un recurso de comunicación cuyo uso se ha masificado en los entornos digitales durante los últimos años. Este crecimiento y aceptación por diversidad de públicos, los ha convertido en una forma literaria de comunicación con un potencial de uso para las marcas, una particular afinidad atencional, perceptiva y emocional, que los podría convertir en instrumentos con un altísimo valor estratégico para las marcas. Por ello, requieren una validación de su oportunidad de recepción por parte de ese público clave: los usuarios de la Web 2.0. Esta investigación cuyo carácter es exploratorio, busca adentrarse en la indagación y análisis de aspectos sensoriales, perceptivos y emocionales, que se deben contemplar a la hora de integrar los memes digitales a la estrategia del marketing mix, validando a qué niveles es viable hacer de esta comunicación que llamamos memética, un recurso a contemplar por los negocios en miras a lograr un acercamiento eficiente y valioso con sus públicos.
[en] Today's society is a technological society. Its main component is the ubiquitous technological risk, which affects the dimensions of human behavior, especially in the face of automated and massive use of technology. Many of these automated behaviors are protected under the figure of social adequacy, but there are also those that are simply tolerated. The purpose of this paper is to analyze some concepts that accompany these new social habituations to risk (such as autonomous technology and automaton person) to find out the role of criminal Law in the face of this phenomenon. © 2021 American Mathematical Society. All rights reserved.

[es] La sociedad actual es una sociedad tecnológica. Su principal componente es el constante y ubicuo riesgo tecnológico, que afecta directamente a la dimensión decisoria y conductual de las personas, en especial ante el uso automatizado y masivo de la tecnología. Muchos de estos comportamientos automatizados se encuentran amparados bajo la figura de la adecuación social, pero también los hay de los simplemente tolerados, que, aunque resultan inútiles socialmente, no obstante carecen de relevante dañosidad social y por tal razón resultan permitidos. El objetivo de este trabajo es analizar algunos conceptos que acompañan a estas nuevas habituaciones sociales al riesgo (como el de tecnología autónoma y persona autómata) para averiguar el papel que le toca al Derecho penal frente a este fenómeno.
[en] What place should have Ethics and Deontology in any Journalism curriculum? This paper analyzes the most common answers the literature gives to this question. It also presents the main findings of a survey conducted in fourteen countries of the European Union (Austria, Belgium, Denmark, Finland, France, Germany, Greece, Ireland, Italy, Netherlands, Portugal, Spain, Sweden and United Kingdom) and the responses of fifty Communication Ethics professors to a questionnaire about the place of Ethics in Journalism curricula.

[es] ¿Qué lugar deberían ocupar la Ética y la Deontología en el plan de estudios del futuro profesional del Periodismo? En este artículo se analizan las respuestas más comunes dadas a esta cuestión por la literatura. Además, se revisan los resultados de una investigación llevada a cabo en catorce países de la Unión Europea (Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido y Suecia) y las respuestas dadas por cincuenta profesores de la asignatura a un cuestionario en el que, entre otras cosas, se les consultó sobre el lugar que debe ocupar la Ética en los currículos de Periodismo.
[en] The purpose of this work is to develop a proposal for digital graphic animation using the motion graphic technique to insert the illusion of three-dimensional movement into still images when there is no video material available to illustrate content and, thus, contribute to the narrative processes of local and regional productions in the documentary and educational field. Its pilot application consists of a teaser for the documentary Grandeza, on the theme of fashion in the city of Medellín, Colombia, which is currently being developed in a research project of the Universidad Pontificia Bolivariana. The present work investigates, in addition, the local market conditions through the design of specific tools and answers the question about the acceptance and use of the proposed product in the context of the current productions of the audiovisual medium.

[es] Este trabajo tiene como finalidad el desarrollo de una propuesta de animación gráfica digital mediante la técnica de motion graphic para insertar, en imágenes fijas, la ilusión de movimiento tridimensional cuando no se dispone de material de vídeo para ilustrar contenidos y, de esta manera, contribuir a los procesos narrativos de las producciones locales y regionales en el campo documental y educativo. Su aplicación piloto consiste en un teaser para el documental Grandeza, sobre el tema de la moda en la ciudad de Medellín, Colombia, que se desarrolla actualmente en un proyecto de investigación de la Universidad Pontificia Bolivariana. El presente trabajo investiga, en complemento, las condiciones de mercado locales a través del diseño de herramientas específicas, y responde con su resultado a la pregunta sobre la aceptación y uso del producto propuesto en el contexto de las producciones actuales del medio audiovisual.
[en] Nowadays spam is still a challenging problem for social networks such as Twitter, Facebook and YouTube; this has gained strength with the help of automations that use scripts to generate thousands of misleading comments, on many occasions they impersonate the content creator to profit economically by scamming users into believing that they have won prizes and in other minor situations, convince users to enter fraudulent or sexual related websites in order to obtain sensitive data or spread malware. Platforms' attempts to reduce these threats are not very effective as cybercriminals always find different ways to bypass filters; This project manages to create a very reliable Naïve Bayes model for spam recognition, but also presents ways in which it can be eliminated or at least reported in an automated and massive way.

[es] En la actualidad el spam sigue siendo un desafiante problema para las redes sociales tales como Twitter, Facebook y YouTube; este ha tomado fuerza con la ayuda de automatizaciones que se hacen uso de scripts para generar miles de comentarios engañosos, en muchas ocasiones personifican al creador de contenido para lucrarse económicamente estafando a los usuarios haciéndoles creer que han ganado premios y en otras situaciones leves, convencen a los usuarios para que ingresen en sitios web fraudulentos o de contenido sexual con la finalidad de obtener datos sensibles o difundir malware. Los intentos de las plataformas por mitigar estas amenazas no son muy efectivos ya que los ciberdelincuentes siempre encuentran diferentes maneras de sobrepasar filtros; este proyecto logra crear un modelo Naïve Bayes para el reconocimiento de spam muy confiable, pero además presenta formas en las que se puede eliminarlo o al menos reportarlo de manera automatizada y masivamente.
[en] The present research work aims to study the relationship between performance academic chemistry subject with multiple intelligences, working memory and strategies learning in students of secondary, it was chosen for a sample of 50 students aged between 14 and 18 years, those who applied the questionnaire for detection of the multiple intelligences (Gardner was applied to them 1994; adapted by Walter McKenzie 1999), questionnaires of Accra's acquisition, encoding, recovery and support (Roman and Gallego 1994) and scales the Subtest of digits and letters and numbers WISC-IV series. Necessary tests to measure the variables of study and compare them with the qualifications for the subject of chemistry. The results have shown that there is a positive correlation between performance academic course of chemistry with working memory, on the other hand, we found no statistically significant correlations between academic performance and some kind of intelligence or with learning strategies. Evidence of the results indicate that greater capacity of working memory best academic performance in the course of chemistry and highlights the importance of teaching students strategies and implementation of classroom activities that involve all intelligences. For this reason, intends to implement a work of intervention involving the educational community to enhance multiple intelligences, using learning strategies and train working memory in order to improve academic performance.

[es] El presente trabajo de investigación tiene como objetivo estudiar la relación entre el rendimiento académico de la asignatura de química con las inteligencias múltiples, memoria de trabajo y estrategias de aprendizaje en estudiantes de Secundaria. Para ello, se eligió una muestra de 50 estudiantes con edades comprendidas entre los 14 y 18 años, a los cuales se les aplicó el Cuestionario de Detección de las Inteligencias Múltiples (Gardner, 1994; adaptado por Walter Mckenzie, 1999), Cuestionarios de escalas ACRA de Adquisición, Codificación, Recuperación y Apoyo (Román y Gallego 1994) y el Subtest de dígitos y serie de letras y números WISC-IV. Pruebas necesarias para medir las variables de estudio y compararlas con las Calificaciones de la asignatura de química. Los resultados han demostrado que existe una correlación positiva entre el rendimiento académico de la asignatura de química con la memoria de trabajo, en cambio, no se hallaron correlaciones estadísticamente significativas entre rendimiento académico y algún tipo de inteligencia, ni con las estrategias de aprendizaje. La evidencia de los resultados indican que a mayor capacidad de memoria de trabajo, mejor rendimiento académico en la asignatura de química y resalta la importancia de la enseñanza de estrategias a los estudiantes y la implementación de actividades en el aula que involucren todas las inteligencias. Por ello, se propone implementar un trabajo de intervención que involucra a toda la comunidad educativa para potenciar inteligencias múltiples, utilizar estrategias de aprendizaje y entrenar la memoria de trabajo con el fin de mejorar el rendimiento académico.
[en] Didactic proposal based on the sport of canyoning for the stage of Compulsory Secondary Education, focusing on the use of it for reinforce and expand previously worked contents, encouraging fellowship and teamwork to get over the differents obstacles that they are presented, and it will be reach with its practice in a nearby natural environment. Environment, materials and employed techniques of the canyoning will be analyzed; In addition, it will found the importance of physical activity in the natural environment for the Physical Education subject, and the possibilities with the canyoning during our lessons. Furthermore, it will consider and developed a teaching unit for progressing into a canyon from the subject of Physical Education in the final year of this stage. This will happen at the end of the course, ending it with a cultural outing where students can implement all content worked throughout the year. It may find this proposal of intervention in the annexes, from a practical profile, so that any teacher, who adjusted to their needs and possibilities, could develop and evaluate it in the school. The project will be concluded elucidating the importance of joining canyoning and natural environment with the Physical Education subject and learning that opportunities wich are presented for the students.

[es] Propuesta didáctica basada en el deporte de descenso de barrancos para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, centrada en la utilización de la misma a fin de reforzar y ampliar los contenidos trabajados previamente en Educación Física, fomentando el compañerismo y el trabajo en equipo para superar los diferentes obstáculos que se presenten, y culminándolo con su práctica en un entorno natural cercano. Se analizará el deporte del barranquismo, su entorno, materiales y técnicas empleadas; Además, se buscará la importancia de las actividades físicas en el medio natural dentro del área de Educación física, y finalmente las posibilidades que ofrece el descenso de cañones para la escuela. Por otro lado, se planteará y se desarrollará una Unidad Didáctica para progresar en un barranco desde la asignatura de Educación Física para el último curso de la etapa. Esta se llevará a cabo a final de curso, concluyendo el mismo con una salida cultural donde los alumnos podrán poner en práctica todos los contenidos desarrollados a lo largo del año. En los anexos se podrá encontrar dicha propuesta de intervención, desde un perfil práctico, a fin de que cualquier docente, ajustándolo a sus necesidades y posibilidades pudiera desarrollarla y evaluarla en su centro educativo, implicando a su vez al resto de profesores que imparten en dicho periodo. Se concluirá el proyecto dilucidando la importancia de aunar barranquismo y medio natural con la asignatura de Educación Física, así como las posibilidades de aprendizaje que se presentan ante el alumnado.
[en] The present work aims to evaluate the efficiency, emotional bonding, attention and the coupling of two advertisements of children's fashion, as well as the identification of perceived positive and negative aspects. The methodology implemented in the first place is based on a study carried out by the UNIR, which combines the biometric tools of non-cerebral neuroscience: Facial codig, Eye tracking and Electric conductance of the skin and secondly the design, application and analysis Of 20 in-depth interviews and 50 surveys of parents with children from 0 to 15 years of age. Once all the information collected has been analyzed, conclusions and recommendations are made to the brands. Once the results were analyzed, we proceeded to answer the hypotheses raised, as the main conclusions are the tendency to focus attention on the faces, in addition the emotionality of the mothers is more intense than that of the parents in tale to children's fashion. On the other hand although the brand Nícoli transmitted more happiness and had a positive valence, the activation was low, while the Mayoral brand managed to transmit a high activation and a positive valence.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo evaluar la eficiencia, vínculo emocional, percepción y enganche de dos anuncios publicitarios de moda infantil de las marcas Mayoral y Nícoli, así como la identificación de los aspectos positivos y negativos percibidos. La metodología implementada es una combinación de varias técnicas: "triangulación", investigación cualitativa, cuantitativa y Neuromarketing. En primer lugar, se basa en un estudio realizado por la UNIR el cual combina las herramientas biométricas de la neurociencia no cerebral: Facial codig, Eye tracking y Conductancia eléctrica de la piel. En segundo lugar, el diseño, aplicación y análisis de 20 entrevistas a profundidad y 50 encuestas a padres de familia con hijos de 0 a 15 años de edad. Una vez analizada toda la información recaudada, se procede a establecer conclusiones y recomendaciones a las marcas. Una vez analizados los resultados se procedio a dar respuesta a las hipótesis planteadas, como principales conclusiones esta la tendencia a centrar la atención en los rostros, además la emocionalidad de las madres es más intensa que la de los padres en cuento a moda infantil. Por otra parte aunque la marca Nícoli transmitio más felicidad y tuvo una valencia positiva, la activación fue baja, mientras la marca Mayoral logro transmitir una activación alta y una valencia positiva.
[en] In many countries, the management of public resources does not meet the real needs of the population. This situation has resulted in very poor citizen participation and high levels of corruption in the management of public funds. Faced with this situation, Mi Barrio electronic voting system project offers a platform based on blockchain that allows voting in a transparent, incorruptible and immutable way among the residents of a community for the approval of works to be carried out in their community. In such a way that discretion and decision-making on how to invest public funds at a community level is restricted and more transparent. This project is expected to improve citizen participation and reduce corruption cases in local governments.

[es] En muchos países la gestión de los recursos públicos no atiende las necesidades reales de la población. Esa situación ha derivado en una participación ciudadana muy pobre y unos altos nieles de corrupción en el manejo de fondos públicos. Ante esta situación el proyecto Mi Barrio e-voting system ofrece una plataforma basada en blockchain que permita realizar votación de forma transparente, incorruptibles e inmutables entre los residentes de una comunidad para la aprobación de obras a realizar en su comunidad. De manera tal que la discrecionalidad y toma de decisión de como invertir los fondos públicos a nivel de las comunidades esté restringido y sea más transparente. Como a metodología de gestión se utilizara la guía del PMBOK, en cuanto a la a la metodología de implementación se utilizará SCRUM y para la gestión de riesgo se seguirá la metodología de probabilidad vs impacto. Con ese proyecto se espera mejorar la participación ciudadana y reducir los casos de corrupción a en los gobiernos locales.