BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article presents the results of a survey conducted over 5,000 teachers from different regions of Spain where they explored their opinions and visions regarding ICT policy developed particularly in its region. In most cases, the teachers were participating in the School 2.0 Program that represents the project model 1:1 in the Spanish context. The results have been organized around the following dimensions: a) information held by the teachers on various aspects of the policy, b) expectations of the potential impact of such a policy and ICT in education, and c) assessing the degree of current implementation thereof. We conclude that the most valued element is the degree of technological resourcing Schools Program 2.0 implies also exist differences between the regions

[es] En este artículo se presentan los resultados de una encuesta realizada a más de 5.000 profesores de distintas Comunidades Autónomas de España donde se exploraron sus opiniones y visiones con relación a la política TIC particular desarrollada en su Comunidad Autónoma. En la mayor parte de los casos, dicho profesorado era participante en el Programa Escuela 2.0 que representa el proyecto del modelo 1 a 1 en el contexto español. Los resultados se han organizado en torno a las siguientes dimensiones: a) información que posee el profesorado sobre distintos aspectos de dicha política, b) expectativas del su potencial impacto de dicha política y de las TIC en la enseñanza, y c) valoración del grado de implantación actual de la misma. Se concluye que el elemento mejor valorado es el grado de dotación de recursos tecnológicos que implica el Programa Escuela 2.0 existiendo asimismo diferencias entre las comunidades autónomas en distintas dimensiones
[en] The author proposes that, when the year 14 A.D. the Senate of Rome decreed the apotheosis in honor of Augustus and consequently the birth of the imperial cult, in Hispanic provinces had developed a real personality cult of the living princeps, who was not born spontaneously, but by the initiative of Rome, according to the testimony of various epigraphic monuments and literary documents.

[es] El autor propone que, cuando el año 14 d.C. el Senado de Roma decretaba la apotheosis en honor de Augustus y consecuentemente el nacimiento del culto imperial, en las provincias hispanas se había desarrollado un auténtico culto a la persona del princeps vivo, que no había nacido de forma espontánea, sino por iniciativa de Roma, según el testimonio de diversos monumentos epigráficos y documentos literarios.
[en] Currently, organizations need people with sufficient skills to face the challenges that the environment and the very dynamics of companies and organizations impose on employability. In this context, the university educational process has incorporated active strategies that favor authentic evaluation, understanding it as the creation of an early rapprochement between students and the real world, or the world of work (Weiss, Lorca, & Espinoza, 2019). As part of the actions that are useful to promote the approach to this real world or world of work, the simulation of business management, allows students to experience a virtual business environment within a framework of realistic scenarios and data. The simulation allows the incorporation of non-rote learning evaluation elements, promoting self-assessment and co-assessment, as well as the analysis of performance in the exercises based on the data accumulated during the simulation. This paper exposes the experience of the UNED of Costa Rica based on business simulation as an authentic assessment tool.

[es] Actualmente las organizaciones necesitan personas con las competencias suficientes para afrontar los desafíos que el entorno y la misma dinámica de las empresas e instituciones imponen para la empleabilidad. En este contexto, la enseñanza universitaria ha incorporado estrategias activas que privilegien la evaluación auténtica, comprendiendo la misma como la creación de un vínculo temprano de los estudiantes con el mundo laboral (Weiss, Lorca y Espinoza, 2019). Como parte de las acciones que pueden realizarse para propiciar el acercamiento a ese mundo laboral, se puede hacer uso de la técnica en la enseñanza, una de esas aplicaciones es la simulación de gestión de negocios, la cual permite a los estudiantes la experimentación virtual del mundo empresarial dentro de un marco de trabajo que les presenta datos y situaciones realistas. La simulación permite incorporar elementos de evaluación de los aprendizajes de manera autentica sin utilizar evaluaciones memorísticas, propiciando la autoevaluación y la coevaluación, así como el análisis del desempeño en los ejercicios a partir de los datos acumulados durante la simulación. En ese sentido, se expone la experiencia de la UNED de Costa Rica a partir de la simulación de negocios como una herramienta de evaluación auténtica.
[en] The definition of the age range for childhood varies from one society to another, and has often been used as evidence that childhood is a social construction. The aim of this study is to analyse the collective representation of these age limits and their relationship with the concept of autonomy as constructed by public opinion in Spain. The latest available data about attitudes towards childhood from the Spanish Sociological Research Centre (CIS) were used, as well as CIS study 2621 on opinions, and attitudes to Childhood. Factorial analysis revealed a series of components that we have called "autonomy factors". The main conclusion is that public opinion understands childhood from an adultcentric perspective as a complex sequence that includes different temporal boundaries, ranging from an early age, where autonomy appears as an expression of a private world under family authority; to others closer to the age of majority, which include participation in the institutional sphere and behaviour associated with youth leisure time.

[es] La flexibilidad que cada sociedad admite para señalar las fronteras temporales de la infancia es una de las pruebas de que ésta es una construcción social. El propósito de este estudio es analizar la representación colectiva de estos límites etarios y su relación con el concepto de autonomía tal y como aparece construido en la opinión pública española. Usamos los últimos datos disponibles procedentes del CIS y su estudio 2621 sobre opiniones y actitudes ante la infancia. Tras un análisis factorial aparece una distribución latente conforme a una serie de componentes que llamamos factores de autonomía. La principal conclusión es que la opinión pública entiende ésta desde una perspectiva adultocéntrica como una secuencia compleja que incluye diferentes fronteras temporales que van desde edades tempranas, donde la autonomía aparece como expresión del mundo privado y bajo la autoridad familiar, a otras cercanas ya a la mayoría de edad que incluyen actividades como la participación en el ámbito institucional y las conductas asociadas al ocio juvenil.
[en] In recent years, the spectacular growth of user-generated content has been reflected in the field of tourism with the proliferation of online travel reviews (OTRs). The aim of this paper is to propose a method to analyse the image perceived (and transmitted) by travellers, through OTRs, as presented in search engines, emphasizing the cognitive, evaluative and affective components of tourist destination image, and situating it in a certain space and time. To this end, a quantitative analysis of some metadata processed by search engines, from a random sample of 150,000 TripAdvisor OTRs on "things to do" in Catalonia, written in Spanish by tourists between 2012 and 2016 is conducted. The analysis is carried out on massive semi-structured data generated by users, which gives reliability to the obtained results, and that can be useful for tourism supply optimization

[es] En los últimos años, el crecimiento espectacular de los contenidos generados por los usuarios se ha reflejado en el campo del turismo en la proliferación de opiniones en línea sobre viajes (OTRs). El objetivo de este artículo es proponer un método para analizar la imagen percibida (y transmitida) por los viajeros, mediante los OTRs, tal como se presenta en los buscadores, haciendo hincapié en los componentes cognitivo, evaluativo y afectivo de la imagen del destino turístico situándola en el espacio y en el tiempo. Para ello, se realiza un análisis cuantitativo de algunos metadatos procesados por los buscadores, a partir de una muestra aleatoria de 150.000 OTRs alojados en TripAdvisor, sobre "cosas que hacer" en Cataluña, escritos en español por turistas entre 2012 y 2016. El análisis masivo de datos semiestructurados generados por usuarios da fiabilidad a los resultados obtenidos, que pueden ser de gran utilidad para optimizar la oferta turística
[en] Over the past decades, bilingual programs have become widespread in Spanish monolingual autonomous regions. One of the distinguishing characteristics of these programs is the presence of native language assistants from multiple countries. Despite this bold initiative, there are only a few studies that investigate the assistants' notions about the bilingual program in depth. This led to the design of a non-experimental descriptive study which used a 79-item questionnaire in Likert scale format as an instrument to collect information from language assistants of the Autonomous Community of Andalusia in the academic year 2020/2021. A total of 275 responses were obtained. The results show that the assistants´ views of the bilingual program are mostly positive, especially when assessing its impact on improving students´ linguistic skills in the foreign language. Likewise, language assistants express satisfaction with regard to their performance as well as their sense of integration in the schools. However, difficulties arise during coordination with teachers. Language assistants describe classroom dynamics and didactic approaches as prioritizing teachers´ discourse over students' performance. Over all, the conclusions show an optimistic scenario derived from the analysis of the representations of the assistants and their role in the bilingual program, leading to the validation of the strategy and the identification of potential elements for its improvement.

[es] En las últimas décadas los programas de enseñanza bilingüe se han generalizado en numerosas comunidades autónomas monolingües españolas. Una de las características distintivas de estos programas radica en la presencia de auxiliares de conversación nativos provenientes de múltiples países. A pesar de la excepcionalidad de esta medida en el conjunto del sistema educativo, son escasos los estudios que abordan en profundidad sus concepciones acerca del programa de enseñanza bilingüe. Para ello, se diseñó un cuestionario en formato escala Likert compuesto por 79 ítems que se ha distribuido entre los auxiliares de conversación de la Comunidad Autónoma de Andalucía en el curso 2020/2021, con un total de 275 respuestas. Entre los resultados destaca que las representaciones de los auxiliares en torno al programa bilingüe son mayoritariamente positivas, especialmente al valorar su impacto en la mejora de las competencias lingüísticas del alumnado en la lengua extranjera. Asimismo, se pone en valor su satisfacción con la realización de las labores de asistencia y su alto grado de integración en los centros educativos. Sin embargo, se evidencian dificultades a la hora de coordinarse con el profesorado al que asisten, a la par que describen dinámicas de aula aún enmarcadas en enfoques didácticos de corte expositivo que priman el discurso del profesorado frente a la actividad del alumnado. Las conclusiones evidencian un escenario optimista derivado del análisis de las representaciones de los auxiliares y su papel en los programas bilingües, validándose por tanto la estrategia y apuntándose elementos potenciales para su mejora.
[en] The settlement of Valencina de la Concepción (Seville, Spain) is one of the most important sites in the Iberian Prehistory, not only for its great tombs, but also due to its magnitude. In recent years, research has focused on the study of the technical and social organization of the first craft productions, with special emphasis on metallurgy and the manufacture of ivory objects. In spite of the innumerable evidences over the site, only recently the ceramic assemblage has been object of an analysis. The combination of archeometric (petrographic and chemical analysis) and morphological characterization allow us to reconstruct the different stages of the pottery production and to propose its first model of technical and social organization. The data provided by the investigation suggests the existence of a complex economic and social model, organized around supradomestic units that already show a certain degree of economic specialization.

[es] El asentamiento de Valencina de la Concepción (Sevilla, España) es un referente en la arqueología prehistórica peninsular, no solo por sus grandes tumbas, sino también por su gran magnitud. En los últimos años, la investigación ha centrado su atención en el estudio de la organización técnica y social de las primeras producciones artesanales, con especial hincapié en la metalurgia y en la manufactura de objetos de marfil. A pesar de las innumerables evidencias, solo recientemente el componente cerámico ha sido objeto de un amplio estudio que ha permitido proponer un primer modelo de organización técnica y social de la producción alfarera. La caracterización arqueométrica (análisis petrográfico y químico) y morfológica de un conjunto significativo de muestras de cerámica, y desde ahí el estudio de las distintas etapas de la cadena operativa alfarera, permite plantear la hipótesis sobre la existencia de un modelo económico y social complejo, organizado alrededor de unidades supradomésticas que evidencian un cierto grado de especialización económica.
[en] From a theoretical work and qualitative categorical matrices, the present work performs a comparative analysis between # YoSoy132 and 15M as newest social movements; understanding them in the context of globalization, and establishing their forms of collective action, connective actions, forms of participation, as well as the results within their respective social, political and cultural systems

[es] A partir de un trabajo teórico y matrices categoriales cualitativas, el presente trabajo realiza un análisis comparado entre el #YoSoy132 y el 15M como novísimos movimientos sociales; entendiéndolos en el marco de la globalización y estableciendo sus formas de acción colectiva, acciones conectivas, formas de participación, así como los resultados dentro de sus respectivos sistemas sociales, políticos y culturales
[en] In this work, we present a set of measures which were carried out with the objective of improving the training of our Degree in Business Administration and Management students at the Faculty of Economic and Business Sciences of the University of Huelva. We have established a set of actions to plan and organize our training activity using the systemic focus applied to education as the methodological basis, innovating especially in terms of the teaching methods used and the forms of motivation of our students, and having taken into account to carry them out with projects financed by subsides for teaching innovation from the European Union, from the Education, Culture, and Sport Ministry, and the University of Huelva itself. The main objective which has led us to perform this set of actions is to try to prepare and motivate our students for their future development, both in personal and professional matters, in the new socioeconomic and technological context that they have to cope with.

[es] Presentamos en este trabajo un conjunto de actuaciones llevadas a cabo con el objetivo de mejorar la formación de nuestros alumnos de la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Huelva. Hemos establecido un conjunto de acciones para planificar y organizar nuestra actividad formativa utilizando como base metodológica el enfoque sistémico aplicado a la enseñanza. Innovando sobre todo en cuanto a los métodos docentes empleados y en las formas de motivación de nuestros alumnos. Habiendo contado para poder llevarlos a cabo con proyectos financiados por subvenciones para la innovación docente de la Unión Europea, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la propia Universidad de Huelva. El principal objetivo que nos ha llevado a realizar este conjunto de acciones es intentar preparar y motivar a nuestros alumnos para su futuro desarrollo, tanto en lo personal como en lo profesional, en el nuevo contexto socioeconómico y tecnológico en el que se han de desenvolver.
[en] Mindfulness is a meditation technique that consists in having full attention towards the present moment. There is more and more scientific evidence of its educational benefits, so it was proposed to design a program through audios of around 10 minutes to apply in the third cycle of primary school two public schools in Huelva for 7 weeks. The sample was 157 students divided into two control groups and two experimental groups. Some questionnaires were applied on motivational variables (motivation, goal orientations, basic psychological needs) and emotional variables (psychological well-being and attention). The results showed a positive correlation of task orientation and psychological well-being with the other variables. After the intervention, the attention improved in the experimental groups.

[es] El mindfulness es una técnica de meditación que consiste en tener atención plena hacia el momento presente. Hay cada vez más evidencias científicas de sus beneficios educativos, por lo que se planteó diseñar un programa a través de audios de alrededor de 10 minutos de duración para aplicarlos en el tercer ciclo de primaria de dos colegios públicos de Huelva durante 7 semanas. La muestra fue de 157 alumnos divididos en dos grupos control y dos grupos experimentales. Se aplicaron unos cuestionarios sobre variables motivaciones (motivación, orientaciones metas, necesidades psicológicas básicas) y emocionales (bienestar psicológico y atención). Los resultados mostraron una correlación positiva de la orientación a la tarea y el bienestar psicológico con el resto de variables. Tras la intervención, la atención mejoró en los grupos experimentales.
[en] The objective of this study has been to determine how cooperatives, based on a set of social and environmental principles and values, can contribute to socio-ecological transformation through social innovation (SI). To this end, the common elements of cooperatives with both SI and socio-ecological transformation have been analysed through a literature review. To further illustrate these relationships, several experiences of cooperatives worldwide that develop SI have been analysed to identify which elements of socioecological systems they change and how they contribute to building fairer and more sustainable models. Results obtained show that cooperatives can contribute to socio-ecological transformation through transformative SI.

[es] El objetivo de este trabajo ha consistido en determinar cómo las cooperativas, las cuales se basan en una serie de principios y valores de actuación sociales y medioambientales, están capacitadas para contribuir a la transformación socioecológica a través de la innovación social (IS). Para ello, se han analizado los elementos comunes de las cooperativas tanto con la IS como con la transformación socioecológica a través de una revisión bibliográfica. Asimismo, para mostrar dichas relaciones, se han considerado una serie de experiencias de cooperativas a nivel mundial que desarrollan IS para identificar qué elementos de los sistemas socioecológicos altera y de qué forma contribuyen a construir modelos más justos y sostenibles. Los resultados del análisis muestran que las cooperativas tienen capacidad para contribuir a la transición socieocológica a través de la denominada IS transformadora.
[en] The research analyzes suicide in the context of the Spanish Public Health System and highlights that current actions, regulations and resources are insufficient to address this problem, which is the leading cause of death in the country. Andalusia has the highest suicide rates in Spain. Despite efforts, suicide remains a marginal and taboo subject in Spanish society, with alarming statistics. Current treatment is insufficient, especially in preventive resources, professional training and comprehensive care for people at risk. It is crucial that the Public Health System assumes more responsibility in implementing adequate policies and resources to prevent suicide and offer com¬prehensive support to those affected and their families.

[es] La investigación analiza el suicidio en el contexto del Sistema Nacional de Salud español y destaca que las actuaciones, normativas y recursos actuales son insuficientes para abordar este problema, que es la principal causa de muerte en el país. Andalucía tiene las cifras de suicidio más altas de España. A pesar de los esfuerzos, el suicidio sigue siendo un tema marginal y tabú en la sociedad española, con estadísticas alarmantes. El tratamiento actual es insuficiente, especialmente en recursos preventivos, capacitación profesional y atención integral a personas en riesgo. Es crucial que el Sistema Nacional de Salud asuma más responsabilidad en implementar políticas y recursos adecuados para prevenir el suicidio y ofrecer apoyo integral a los afectados y sus familias.
[en] The existence of marine sedimentary materials of the Middle Miocene in the Níjar Basin is noted. The series is extended from the Upper Langhian to Upper Serravallian. These materials were deposited in marine basin open to pelagic influences. In the sediments attenuate magmatic effects, correlationable with the volcanism of Gata, are marked

[es] Se señala la existencia de materiales sedimentarios marinos del medio Mioceno en la Cuenca de Níjar. Esta serie se extiende desde el Alto Langhiense al Alto Serravalliense. Estos materiales fueron depositados en cuencas marinas abiertas a influencias pelágicas. En los sedimentos se mitigan los efectos magmáticos, relacionados con el vulcanismo de Gata.