BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Open adoption in Spain was recently approved and is currently a rather unknown adoption figure for citizens. In this regard, it is important to highlight new forms of child protection. This paper aims to contribute to the knowledge of the current situation of open adoption through the design of a qualitative research proposal whose objective is to know the implementation of open adoption in Castilla y León from the perspective of social workers. The research proposal is designed to learn about their vision of open adoption and to try to identify the factors that are acting both as barriers and facilitators for its development according to social work professionals. In addition, the aim of this work is to give greater professional recognition to social work and to give greater visibility to the relationship between this discipline and adoption, as well as to deepen the main functions performed by social workers.

[es] La adopción abierta en España se aprobó recientemente, siendo en la actualidad una figura de adopción bastante desconocida para la ciudadanía. En este sentido, es importante visibilizar nuevas formas de protección a la infancia. Este trabajo pretende contribuir al conocimiento de la situación actual de la adopción abierta mediante el diseño de una propuesta de investigación cualitativa cuyo objetivo es conocer la implementación de la adopción abierta en Castilla y León desde la perspectiva de los/as trabajadores/as sociales. La propuesta de investigación está diseñada para conocer su visión de la adopción abierta y tratar de identificar los factores que están actuando tanto como barreras como facilitadores para su desarrollo según los/as profesionales del Trabajo Social. Además, con este trabajo se pretende ofrecer un mayor reconocimiento profesional al Trabajo Social y dar mayor visibilidad a la relación existente entre esta disciplina y la adopción, así como ahondar en las funciones principales que desarrollan los/as trabajadores/as sociales.
[en] From halfway through 1642 to Barcelona's fall in October 1652, a group of Catalan people, who mainly belonged to the Catalan ruling class, was exiled to Italy by the French government. In this article, starting from this exile phenomenon, I try to analyse the political strategies followed by the Madrid and Paris governments regarding the Catalan ruling class, which played the leading role in the revolutionary process of 1640-1641.

[es] Desde mediados de 1642 hasta la caída de Barcelona en manos españolas en octubre de 1652, un grupo de catalanes, la mayoría de ellos perteneciente a la clase dirigente del Principado, fue desterrado a Italia por la administración francesa. En este artículo, a partir del fenómeno del destierro, intentaremos analizar las estrategias seguidas por los gobiernos de Madrid y París respecto a la clase dirigente catalana que había liderado el proceso revolucionario de 1640-1641.
[en] The present Final Degree Project Will consist in the design of a logistics centre where it will be made not only the consolidation of goods which comes from different places, but also the classification, storage, sorting and delivery of these goods locally, natonally and internationally. On one hand, this project will be centred on everything related to the industrial building, setting each part of the building and the different elements that compose its structural system, walls and enclosures, building materials, installations, etc. It will also describe the logistics process and all of the tasks, areas, equipment, tolos and working systems that are necessary for the good working of this logistics centre.

[es] El presente Trabajo Fin de Grado consistirá en el diseño de un centro logístico en cual se lleve a cabo tanto la consolidación de mercancía procedente de diferentes puntos como la clasificación, almacenamiento, distribución y reparto de ésta a nivel local, nacional e internacional. Este proyecto se centrará, por un lado, en toda la parte del edificio industrial en sí, determinando todas las partes del edificio y los elementos de su sistema estructural, cerramientos, materiales de construcción, instalaciones, etc. También se describirá el proceso logístico y todas las tareas, áreas, equipos, utillaje y sistemas de trabajo necesarios para el buen funcionamiento de este centro logístico.
[en] The purpose of this final degree project is the development of a software based on Python Scripting language, which is able to process data of a damped system and study its response, in both the time and the frequency domains. The software will also include an interface in order to interact and visualize data, which is based on the library Bokeh of the same Python language. It has been created on a web environment in order to enable in the future free access from a server at the university

[es] Este trabajo de fin de grado tiene como finalidad el desarrollo de un programa basado en el lenguaje de programación de Python para procesar los datos de un sistema amortiguado y estudiar su comportamiento tanto en el tiempo como su respuesta en frecuencia. El programa también dispondrá de una interfaz para interactuar y para la visualización de los datos basada en la librería Bokeh del mismo lenguaje, Python. Se ha programado para un entorno web y que en un futuro se pueda acceder desde un servidor en la universidad.
[en] This Final Degree Project aims to analyze the characteristics of the Central Asian countries that were members of the USSR once independent. We will focus on the case of Uzbekistan by putting in context the different variables that must be taken into account to carry out a commercial activity in the Central Asian country as well as the data referring to the commercial relations of Uzbekistan with our country in recent years. We will also detail the commercial development strategies that the country has as well as the economic forecasts it has for the coming years.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar las características de los países de Asia central que fueron miembros de la URSS una vez son independientes. Nos centraremos en el caso de Uzbekistán, poniendo en contexto las diferentes variables que se han de tener en cuenta para realizar una actividad comercial en el país centroasiático, así como los datos referentes a las relaciones comerciales de Uzbekistán con nuestro país en los últimos años. Además, detallaremos las estrategias de desarrollo comercial con las que cuenta el país, así como las previsiones económicas que posee para los próximos años.
[en] The approval of the Self-employment Worker�s Statute has carried out the existence of a new juridical personality: the self-employed economically dependent.His features turn out controversial, specially the fact that they can be self-employed workers and at the same time, they are dependent on only one client.Trough the analysis, mainly, from the juridical regimen set up in the LETA to the dependent self-employer, and the doctrinal and jurisprudent contributions related to the existence or absence about the labour relation working to someone else. I have just found, among other questions, to the next conclusion: with the juridical regulation which it is carried out in the LETA on the dependent self-employer, it has been legalized the figure of "the treacherous self-employer", which it was followed and insulted by the jurisprudence some time ago, and it is just now when businessmen are allowed to have a bigger productive decentralization when obtaining legal protection, what it hadn�t been allowed before.A possible legal option had been to consider them as if they were inside of the special work relations� sphere or range, which are labour relations for someone else, with shades and specific peculiarities, like the relations that are carried out between the self-employment and his main client.

[es] La aprobación del Estatuto del Trabajador Autónomo (LETA) ha traído consigo la existencia de una nueva figura jurídica: el trabajador autónomo económicamente dependiente. Sus rasgos resultan controvertidos, en especial que se pueda ser autónomo y al mismo tiempo dependiente de un solo cliente.A través del análisis, principalmente, del régimen jurídico establecido en la LETA para el autónomo dependiente, y de las aportaciones doctrinales y jurisprudenciales sobre la existencia o no de relación laboral por cuenta ajena, he llegado, entre otras, especialmente, a la siguiente conclusión: con la regulación jurídica que se hace en la LETA del autónomo dependiente se ha legalizado la figura del "falso autónomo", antes "perseguida y denostada" por la jurisprudencia, y que a partir de ahora permite a los empresarios una mayor descentralización productiva, al obtener amparo legal lo que antes no era permitido.Una opción legal posible hubiera sido considerarlos dentro del ámbito de las relaciones laborales especiales, que son relaciones laborales por cuenta ajena con matices y peculiaridades específicas, como son las que se llevan a cabo entre el autónomo y su cliente principal.
[en] Fixation is a process that encompasses control, retinal image stability, and associated eye movements. In order to be carried out correctly, the images of interest must fall within the fovea. Eyes are not completely static; they make continuous involuntary movements orienting the gaze towards the scene and improving vision by relocating the image to the fovea. This work is a literature review on the fixation of the visual system and its rehabilitation to improve stability in patients with low vision. The main objective is to study the scientific evidence to determine if visual training can be established as a possible treatment for certain pathologies. The adapted location for fixation is the foveal center, so the stability of fixation is normally affected in people who have loss of central vision. As compensation, an eccentric area of the retina is established to carry out the fixation called Preferential Retinal Locus (PRL). By employing a parafoveal area, patients show instability of fixation, and with it, more distant movements of the fovea during the fixation of the desired image. Numerous studies have shown that patients with amblyopia and loss of central vision have fixation instability and alteration in eye movements. To alleviate this problem, visual rehabilitation programs have been proposed that aim to improve the control and coordination of eye movements, being a possible effective option to accelerate recovery and improve quality of life.

[es] La fijación es un proceso que engloba el control, la estabilidad de la imagen retiniana y los movimientos oculares asociados. Para que se lleve a cabo de forma correcta, las imágenes de interés tienen que recaer sobre la fóvea. Los ojos no se encuentran completamente estáticos, realizan continuos movimientos involuntarios orientando la mirada hacia la escena y mejorando la visión al reubicar la fóvea. Este trabajo es una revisión bibliográfica sobre la fijación del sistema visual y su rehabilitación para mejorar la estabilidad en pacientes de baja visión. El objetivo principal es estudiar la evidencia científica para determinar si se puede establecer el entrenamiento visual como posible tratamiento de determinadas patologías. La ubicación adaptada para la fijación es el centro fóveal, por lo que la estabilidad de fijación se ve normalmente afectada en personas que presentan pérdida de visión central. Como compensación, se establece una zona excéntrica de la retina para llevar a cabo la fijación denominada Locus Retiniano Preferencial (LRP). Al emplear un área parafoveal, los pacientes muestran inestabilidad de fijación, y con ello, movimientos más distantes de la fóvea durante la fijación de la imagen deseada. Numerosos estudios han demostrado que los pacientes con pérdida de visión central y/o ambliopía presentan inestabilidad de fijación y alteración en los movimientos oculares. Para paliar este problema, se han propuesto programas de rehabilitación visual que pretenden mejorar el control y la coordinación de los movimientos oculares, siendo una posible opción eficaz para acelerar la recuperación y mejorar la calidad de vida.
[en] Physical Education subject allows to work many motor, social, emotional and art skills. That's the reason why this intervention proposal is suggested, in order to respond to the educational needs of every students, particularly pupils affected by Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), through circus activities. The aim of this proposal is to tend to diversity among students, generating an inclusive environment. The whole suggestion will be developed step by step within this document. The scheme of the proposal will be advanced in the introduction, explaining later why I have chosen to work with these two issues together: ADHD and circus. What is the reason? Are there any benefits combining these two items into one? And most important, why is it suggested from Physical Education subject? In the last part of this document I present my experience with a group of students from first level in Primary Education. One of them is affected by ADHD. Answers to those questions will be given.

[es] El área de Educación Física permite trabajar gran variedad de habilidades motrices, sociales, emocionales y artísticas. Por ese motivo, se ofrece una propuesta de intervención para dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado en general y con TDAH en particular, través de las actividades circenses. Mediante esta propuesta se pretende atender a la diversidad del alumnado, generando un ambiente inclusivo. Todo este planteamiento se va a desarrollar paso a paso a lo largo de este trabajo. En la introducción se avanza la estructura de la propuesta, siguiendo con la explicación de por qué se decide conjugar dos temas como el TDAH y el circo, ¿Cuál es la razón?, ¿Qué beneficios aporta unificar estos dos núcleos en uno? y sobre todo, ¿por qué se plantea desde el área de Educación Física? En la última parte de este trabajo se presentan las reflexiones de una experiencia vivenciada con un grupo de alumnos/as de primer ciclo de Primaria, donde se encuentra un alumno con TDAH y se irán aportando las respuestas a estos interrogantes.
[en] The objective of this work is to create a Didactic Unit for a Secondary Education course in which the development of computational thinking has an important weight. Computational thinking has become a basic skill that is important to develop in students, and given its transversal nature, from the subject of mathematics it should also be encouraged. It will begin by making a short review of the concept of computational thinking throughout history, different definitions and characteristics will be seen. It will be shown how it can be taken to the classroom in Secondary Education and specifically to the subject of mathematics. Finally, as a result of everything analyzed above, a Didactic Unit will be developed for a 1st ESO course, for the subject of mathematics and specifically for the geometry block.

[es] En este trabajo fin de máster se pretende diseñar una Unidad Didáctica para un curso de Educación Secundaria en la que el desarrollo del pensamiento computacional tiene un peso importante. El pensamiento computacional se ha convertido en una competencia básica que es importante desarrollar en los alumnos, y dado su carácter transversal, desde la asignatura de Matemáticas también se debe de fomentar. Se comenzará haciendo un breve repaso al concepto de pensamiento computacional a lo largo de la historia, se verán diferentes definiciones y características. Se mostrará como se puede llevar al aula en Educación Secundaria y concretamente a la asignatura de Matemáticas. Finalmente, como resultado de todo lo analizado anteriormente, se desarrollará una Unidad Didáctica para un curso de 1° de ESO, para la asignatura de Matemáticas y en concreto para el bloque de Geometría.
[en] At the half of the 2nd century BC, the Eastern Mediterranean theatre witnessed the political and military rebirth of the old seleucid power after several years of recession due to the terrible defeat inflicted by the Roman Republic to the king Antiochus III Megas and the conditions imposed by the victor at the Treaty of Apamea (188 BC.). The son and heir of the defeated king, Antiochus IV Epiphanes, carried out a deep reformation of the army that placed back the Seleucid Kingdom as a force to be reckoned with. The purpose of this dissertation is to reconstruct the appearance, the equipment and the provenance of the men that composed the army of Antiochus IV from both the classical sources about the Daphne military parade (166 BC) and the material ones such as coinage, archaeological remains and artistic and monumental vestiges.

[es] A mediados del s.II a.C. el Mediterráneo oriental fue testigo del renacer político-militar del antiguo poder seléucida tras su retroceso como potencia provocado por la aplastante derrota del rey Antíoco III Megas ante la República romana y las condiciones impuestas por ésta en la Paz de Apamea (188 a.C.). Antíoco IV Epiphanes, el hijo y sucesor del vencido rey, llevó a cabo una profunda reforma militar que colocó de nuevo al ejército seléucida en una posición de fuerza en el Levante. Este trabajo se propone reconstruir el aspecto, equipamiento y procedencia de los hombres que formaron las fuerzas armadas de Antíoco IV en base al relato de las fuentes grecorromanas del desfile militar llevado a cabo en Dafne (166 a.C.) complementándolo con las acuñaciones monetarias, los testimonios arqueológicos y los vestigios artísticos y monumentales.
[en] The following work consists in the creation of an online platform directed to a specialized public and whose contents are centered around the world of cycling. It consists of nine features made from the statements of more than fifteen protagonists in this environment. Its title is The voice of cycling and it presents how the reality of this sport is, from inside and with firsthand testimonies. It shows the work of the different people who are around him, from the cyclist himself, to the organizers of the races or the journalists who cover it. It reflects the current situation of cycling in Spain; its main problems, such as doping or road safety; and future challenges, from changes in regulations to technological innovations. It also shows the growth of women's races, the globalization of this sport, which reaches countries with less cycling tradition, and other lesser-known modalities. The reports use the benefits of web 2.0: multimedia, hypertextuality and interactivity. In all of them, the textual content, video fragments according to the themes, images and links to complementary information are combined.

[es] El siguiente trabajo consiste en la creación de un sitio web de información dirigida a un público especializado y cuyos contenidos se centran en el mundo del ciclismo. Está compuesto por nueve reportajes conformados a partir de las declaraciones de más de una quincena de protagonistas de este entorno. Su nombre es La voz del ciclismo ya que trata de presentar cómo es la realidad de este deporte desde su interior y a partir de testimonios de primera mano. Se aborda la labor de las diferentes personas que trabajan en torno a él, desde el propio deportista, hasta los organizadores de las pruebas o los periodistas que lo cubren. Se muestra la situación actual del ciclismo en España, sus principales problemas, como son el dopaje o la seguridad vial, y los retos futuros a partir de cambios en normativas y las innovaciones tecnológicas. Igualmente se deja constancia del crecimiento de las carreras femeninas, de la globalización de este deporte, que llega a países con menor tradición ciclista, y de otras modalidades menos conocidas. Los reportajes se sirven de los beneficios que aporta la web 2.0: multimedialidad, hipertextualidad e interactividad. En todos ellos se aúna el contenido textual, los fragmentos de vídeo en función de las temáticas, las imágenes y los enlaces a información complementaria.
[en] This paper consists of an analysis of the clinical histories of Epidemics II, IV and VI, especially as regards its structure, based on a fixed set of data relating to the patient identity and environment, as well as those concerning the disease: cause, symptoms, evolution, changes, therapy, outcome, reflections or data post outcome. In this group of Epidemics the composition scheme of clinical histories is generally incomplete, and les s developed than those of the group of Epidemics I and III; only a small proportion of histories has a minimum of 6 data (17,07 % in Epid. II and 16,66% in Epid. VI), although is higher in Epid. IV (30,63% of cases). We observe in this and in other matters a stronger coincidence between the books II and VI of Epidemics, in contrast with Epid. IV, which presents remarkable divergences. These results are similar to those reported in our previous studies.

[es] Este trabajo consiste en un análisis de las historias clínicas de Epidemias II, IV y VI, especialmente en lo que respecta a su estructura, basada en una serie de datos fijos referentes al paciente, su identidad y su entorno, así como los concernientes a la enfermedad: causa, síntomas, transcurso de los días, altibajos, terapia, desenlace, reflexiones o datos post desenlace. En este grupo de las Epidemias el esquema de composición de las historias clínicas es generalmente incompleto, menos elaborado y uniforme que el del grupo de Epidemias I y III, Y solo una reducida proporción de historias presenta un mínimo de 6 datos (el 17,07% en Epid. II y el 16,66 % en Epid. VI), aunque es superior en Epid. IV (el 30,63% de las historias). En esto y en otras cuestiones observamos una coincidencia mayor entre los libros II y VI de Epidemias, en contraste con Epid. IV, que se muestra en notable divergencia. Tales resultados están en conformidad con los obtenidos en nuestros estudios anteriores.
[en] This dissertation consists of a theoretical development regarding the figure of the hero in literary and filmic narratives based on E. Cámara-Arenas' theory of the villain. This theory allows us to provide a clear and precise definition of the hero as a fictional character and distinguish between an inner hero and an outer hero. Once these two notions are defined, we will proceed by analyzing and exploring whether we can talk about complexity in the figure of the hero or not. As a result, one the one hand, we have discovered that inner heroes who subconsciously behave under the influence of impulses (libidinal, thanatal, etc) are more complex and attractive than stereotypical moral and just heroes since there is a clear confrontation between conscious and subconscious desires. Along this line, on the other hand, we have also found that deviations from the stereotype in relation to core traits and peripheral traits point to more complex and realistic outer heroes.

[es] Esta tesis consiste en un desarrollo teórico sobre la figura del héroe en la narrativa literaria y cinematográfica a partir de la teoría del villano de E. Cámara-Arenas. Esta teoría nos permite ofrecer una definición clara y precisa del héroe como personaje de ficción y distinguir entre un héroe interior y un héroe exterior. Una vez definidas estas dos nociones, procederemos a analizar y explorar si podemos hablar de complejidad en la figura del héroe o no. Como resultado, por un parte, hemos descubierto que los héroes interiores que realizan acciones inconscientemente bajo la influencia de impulsos (libidinales, thanatales, etc.) son más complejos y atractivos que los héroes morales y justos estereotipados, ya que existe una clara confrontación entre sus deseos conscientes y subconscientes. En esta línea, por otra parte, también hemos comprobado que las desviaciones del estereotipo en relación con los rasgos nucleares y los rasgos periféricos apuntan a héroes exteriores más complejos y realistas.