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[es] El presente artículo describe algunos hallazgos de una investigación doctoral en la que analicé las experiencias de padres gay en la Ciudad de México, con la cual busqué reconocer las maneras como los hombres homosexuales acceden a la crianza y cuidado de infantes, así como a la configuración de arreglos parentales a partir de las limitantes biológicas, sociales e incluso legales que enfrentan. A partir de la investigación identifiqué algunas formas novedosas de ejercer los cuidados parentales que desarrollan los hombres gay, así como las estrategias que desarrollan para resolver los problemas que afrontan vinculados a la homofobia, los estigmas y prejuicios que se asocian a las personas de la diversidad sexual y afectiva.

[pt] Este artigo descreve algumas descobertas de uma pesquisa de doutorado em que analisei as experiências dos pais homossexuais na Cidade do México, que procurou identificar as maneiras pelas quais os homens homossexuais têm acesso à educação e cuidado de bebês, bem como a configuração de seus arranjos parentais definidos pelas limitações biológicas, sociais e mesmo legais que enfrentam. Durante a pesquisa, identifiquei algumas maneiras novas de exercitar os cuidados parentais derivados das formas que os homens gays desenvolvem para cuidar de seus filhos e filhas, bem como para resolver os problemas que enfrentam ligados à homofobia, à ignorância social e aos estigmas e preconceitos associados às pessoas da diversidade sexual e afetiva.
[es] En 1510, un hidalgo anónimo criado del 4° duque de Bragança, D. Jaime, parte de Portugal en dirección a Italia, para únicamente regresar en 1517. Basándose en ese periplo escribe, más tarde, un extenso e impresionante relato. Una de las figuras que es centro de su atención es Francisco I de Francia. Aunque incompleto, el retrato trazado del entonces joven soberano permite entrever, bajo diferentes ángulos, el papel decisivo que el mismo irá desempeñar en la política externa europea en los albores del siglo xvi. O sea, tratándose, en esencia, de un estudio de caso, la verdad es que estamos delante de un excelente instrumento crítico para ir más allá de lo que el proprio contexto "circunscrito" del caso en sí, abordando cuestiones de mayor índole a nivel interpretativo como la disputa por la hegemonía en la Europa del siglo xvi, el paso de la Cristiandad a la Europa de las monarquías nacionales cada vez más centralizadas o la creciente autonomía en relación a Roma por parte de las emergentes potencias de Occidente.

[pt] Em 1510, um anónimo fidalgo criado do 4° duque de Bragança, D. Jaime, parte de Portugal em direcção a Itália para só regressar em 1517. Com base nesse périplo redige, mais tarde, um extenso e impressivo relato. Uma das figuras que é alvo da sua atenção é Francisco I de França. Ainda que esparso, o retrato traçado do então jovem soberano deixa antever, sob diversos ângulos, o papel decisivo que o mesmo irá desempenhar na política externa europeia nos alvores de Quinhentos. Tratando-se, na essência, de um estudo de caso, a verdade é que estamos perante um excelente instrumento crítico para ir mais além do que o próprio contexto "circunscrito" do caso em si, abordando questões de índole mais alargada ao nível interpretativo como a disputa pela hegemonia na Europa do século XVI, a passagem da Cristandade à Europa das monarquias nacionais cada vez mais centralizadas ou até a crescente autonomia relativamente a Roma por parte das emergentes potências do Ocidente.
[es] En esta entrevista, Gayatri Chakravorty Spivak revisita la cuestión del esencialismo y antiesencialismo a partir de la reconsideración de diferentes marcos teóricos con los que trabajó a lo largo de su trayectoria intelectual, como los de la deconstrucción, el marxismo y los feminismos, además de considerar el lugar de la filosofía. De toda esta reflexión resulta muy relevante la revisión del concepto de esencialismo estratégico para pensar los movimientos sociales, dado que se aleja de planteamientos anteriores de la autora. Spivak sugiere entenderlo como una crítica constante al modo en que se es esencialista, señalando que este gesto permite guardar lo crítico, lo estratégico y lo necesario de una esencia minimizable. También, reafirma la importancia del posicionamiento en la autoría y de esbozar la propia biografía, lo que la lleva a explayarse sobre lecciones aprendidas durante la niñez. Evalúa la enseñanza como una práctica en la que, en vez de abordar el debate teórico, es posible proponer la experiencia de la imposibilidad de las esencias. Por otro lado, analiza su propio lugar dentro del Grupo de Estudios Subalternos y la idea de "tercer mundo" en su sentido político más estricto. Hacia el final, examina el vínculo entre la perspectiva práctica de las esencias con respecto a lo empírico, y la relación entre la persona que investiga con su audiencia.

[pt] Nesta entrevista, Gayatri Chakravorty Spivak revisita a questão do essencialismo e antiessencialismo ao reconsiderar diferentes referenciais teóricos com os quais trabalhou ao longo de sua trajetória intelectual, como a desconstrução, o marxismo e os feminismos, além de considerar o lugar da filosofia. De toda essa reflexão, a revisão do conceito de essencialismo estratégico para pensar os movimentos sociais é muito relevante, uma vez que se afasta das abordagens anteriores da autora. Spivak sugere entendê-lo como uma crítica constante ao modo como se é essencialista, apontando que esse gesto permite que o crítico, o estratégico e o necessário sejam mantidos a partir de uma essência minimizável. Ela também reafirma a importância do posicionamento autoral e do esboço da própria biografia, o que a leva a discorrer sobre as lições aprendidas na infância. Avalia o ensino como uma prática em que, em vez de lidar com o debate teórico, é possível propor a experiência da impossibilidade de essências. Além disso, analisa seu lugar no Grupo de Estudos Subalternos e a ideia do "terceiro mundo" em seu sentido político mais estrito. No final, ela examina a ligação entre a perspectiva prática das essências com relação ao empírico e a relação entre a pessoa que pesquisa e seu público.
[es] En el artículo se narra la memoria de un sociólogo colombiano formado durante la década de los sesenta del siglo pasado. Se trata de un intento de describir algunos de los rasgos más sobresalientes del período y de vincularlos con las experiencias personales del autor. Respecto de lo primero, se caracteriza la década como un período de profundas transformaciones sociales tanto en Colombia como en el mundo. En Colombia se trató de la caída del gobierno militar y del inicio del Frente Nacional, lo que supuso la restauración de la democracia política y de cambios importantes en la gestión del Estado, los partidos políticos y las prácticas políticas, especialmente en la Universidad Nacional de Colombia. En el mundo, la década fue también testigo de una revolución cultural que transformó la presencia pública de la juventud. El autor busca explicar la importancia de la relación entre biografía y procesos sociales, como un componente básico de la sociología.

[pt] O artigo conta as lembranças de um sociólogo colombiano formado durante a década dos sessenta do século passado. O trabalho tenta descrever algumas das características mais destacadas do período e vinculá-las com as experiências pessoais do autor. A respeito do primeiro, os anos sessenta são caracterizados como uma década de profundas transformações sociais tanto na Colômbia quanto no mundo. Na Colômbia, falamos da queda do governo militar e o início do Frente Nacional, que representou a restauração da democracia política e um período de mudanças importantes na administração do Estado, os partidos políticos e as práticas políticas, especialmente na Universidade Nacional da Colômbia. No mundo, a década também vivenciou uma revolução cultural que transformou a presença pública da juventude. O autor procura explicitar a importância da relação entre biografia e processos sociais, como um componente básico da sociologia.
[es] Este artículo integra los resultados de un estudio que tuvo como objetivo caracterizar las prácticas relativas a la educación sexual y describir el tratamiento que reciben las adolescentes embarazadas en estas instituciones educativas, así como analizar la deserción de estas estudiantes, con la intención de examinar los procesos de educación sexual en las escuelas y la exclusión escolar y social. Teóricamente, rescatamos algunas aportaciones para la comprensión de la educación sexual, específicamente a partir de los estudios de género, así como de estudios actuales que abordan el tema. También se presentan resultados cualitativos obtenidos a través de entrevistas realizadas a directoras/es, coordinadoras/es pedagodas/os y orientadoras/es educativas/os en las treinta escuelas primarias estatales de la ciudad de Novo Hamburgo/RS, Brasil. Concluímos que los estigmas que rodean la gestación precoz marginan a la adolescente y limitan la disposición de funcionarias/os de las instituciones educativas y de los gobiernos para diseñar políticas diferenciadas que faciliten la continuidad de los estudios durante la gestación y después del parto. La indiferencia frente a este problema social es uno de los facilitadores del abandono de la escuela de la gran mayoría de adolescentes embarazadas. En el estudio realizado, confirmamos la exclusión social y escolar de estas adolescentes.

[pt] Este artigo integra os resultados de um estudo que teve como objetivo caracterizar as práticas relativas à educação sexual e descrever o tratamento que recebem as adolescentes grávidas nas instituições educativas, bem como analisar a evasão dessas alunas, com a intenção de examinar os processos de educação sexual nas escolas e a exclusão escolar e social. Teoricamente, resgatamos alguns aportes para a compreensão da educação sexual, especificamente a partir dos estudos de gênero, assim como de estudos atuais que abordam o tema. Também são apresentados resultados qualitativos obtidos por meio de entrevistas realizadas com diretores, coordenadores pedagógicos e orientadores educativos em 30 escolas estaduais de ensino fundamental da cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul (Brasil). Concluímos que os estigmas que rodeiam a gravidez na adolescência marginam a adolescente e limitam a disposição de funcionários das instituições educativas e dos governos para projetar políticas diferenciadas que facilitem a continuidade dos estudos durante a gravidez e depois do parto. O descaso ante essa problemática social é um dos facilitadores para o abandono escolar da grande maioria de adolescentes grávidas. No estudo realizado, confirmamos a exclusão escolar e social dessas adolescentes.
[es] Este artículo analiza la democratización de las fuerzas policiales durante la Segunda República española, un proceso incompleto que presentó diferentes etapas de avances y de retrocesos. En 1931 el Gobierno Provisional purgó a los policías más destacados durante la dictadura y creó la Guardia de Asalto, una fuerza antidisturbios equipada con bastones, pistolas y vehículos motorizados. Más tarde, los gobiernos republicano-socialistas intentaron "republicanizar" las fuerzas estatales, aumentaron la Guardia de Asalto, subordinaron la Guardia Civil al poder ejecutivo y transfirieron los servicios policiales de Cataluña a la Generalitat. Sin embargo, después del giro conservador de las elecciones de 1933, los gabinetes radical-cedistas rectificaron estas medidas militarizando la policía, devolviéndole su autonomía a la Guardia Civil en beneficio del poder militar, recuperando la gestión del orden público en Cataluña y reprimiendo más duramente las acciones colectivas. Los dirigentes del Frente Popular recuperaron las políticas reformistas del primer bienio, pero el aumento de los desórdenes y los enfrentamientos violentos, así como la politización y la pérdida de autoridad de las fuerzas policiales deslegitimaron estas reformas, que fueron finalmente interrumpidas por el fallido golpe de Estado organizado por el ejército en julio de 1936 que dio inicio a la Guerra Civil.

[pt] Este artigo analisa a democratização das forças policiais durante a Segunda República espanhola, um processo incompleto que apresentou avanços e retrocessos. Em 1931, o Governo Provisório purgou os polícias com maior destaque durante a ditadura e criou a Guarda de Assalto, uma força antidistúrbios equipada com bastões, pistolas e veículos a motor. Mais tarde, os governos republicano-socialistas tentaram "republicanizar" as forças estatais, aumentaram os efectivos da Guarda de Assalto, subordinaram a Guardia Civil ao poder executivo e transferiram os serviços de polícia da Catalunha para a Generalitat. Depois da viragem conservadora das eleições de 1933, os gabinetes radical-cedistas rectificaram estas medidas, militarizando a polícia, restaurando a autonomia da Guarda Civil em benefício do poder militar, recuperando a gestão da ordem pública na Catalunha e reprimindo mais duramente as acções colectivas. Os governantes da Frente Popular recuperaram as políticas reformistas do primeiro biénio, mas o aumento dos distúrbios e confrontos violentos, assim como a politização e a perda de autoridade da polícia, deslegitimaram estas reformas, que foram finalmente interrompidas pelo frustrado golpe de estado organizado pelo exército.
[es] Se propone un análisis de la película Niños del cielo, dirigida por Majid Majidi. Se examinan seis dimensiones del filme (interpersonal, intrapersonal, transpersonal, ideológica, simbólica y estética), y los comentarios proponen seis niveles posibles de exploración y comprensión (descriptivo, inferencial, interpretativo, valorativo, introspectivo y creativo). Aunque el ejercicio sigue un modelo propio, en su elaboración conjuga al menos cuatro aportes principales: la "Educación por el Arte", la Enseñanza para la Comprensión, el modelo estructural del intelecto propuesto por J. P. Guilford y el enfoque sociocultural y sociocrítico de la educación.

[pt] O artigo propõe uma análise do filme Crianças do Céu, dirigido por Majid Majidi. São examinadas seis dimensões do filme (interpessoal, intrapessoal, transpessoal, ideológica, simbólica e estética) e os comentários sugerem seis níveis possíveis de exploração e compreensão (descritiva, inferencial, interpretativa, avaliativa, introspectiva e criativa). Embora o exercício escolha seu próprio modelo, na sua preparação combina pelo menos quatro contribuições principais: A "Educação pela Arte"; Ensino para a compreensão; O modelo estrutural do intelectoproposto por JP Guilford; ea abordagem sociocultural e sociocríticoda educação.
[es] Una amplia bibliografía internacional ha abordado la problemática de la gestión del riesgo en las redes de subcontratación. Ella muestra que las empresas subcontratadas - de menor tamaño y sofisticación que las contratantes - tienen sistemáticamente indicadores más altos de frecuencia y gravedad de los accidentes que las empresas contratantes. Bibliografía más reciente ha puesto en cambio el énfasis en tendencias opuestas en cuanto al desarrollo de nueva legislación, sistemas y herramientas de gestión y al cambio en las prácticas, es decir, en las culturas de empresa y de relación entre las empresas. En esta ponencia retomaremos los resultados de dos investigaciones cualitativas (sobre percepciones de los diferentes actores involucrados en la regulación y la gestión de la seguridad), una de ellas realizada en la industria de la construcción uruguaya y la otra referida a la subcontratación de obras de construcción por parte de grandes empresas petroleras localizadas en Chile y Argentina.

[pt] A problemática da gestão de riscos nas redes de subcontratação é abordada por uma vasta bibliografia internacional. Esta mostra que as empresas subcontratadas - de menor dimensão e menos sofisticadas do que as contratantes - apresentam consistentemente indicadores mais altos de frequência e gravidade de acidentes do que as empresas contratantes. A bibliografia mais recente e emergente, no entanto, deslocou o foco para tendências opostas em relação ao desenvolvimento de nova legislação, sistemas e ferramentas de gestão, bem como mudanças nas práticas, ou seja, nas culturas empresariais e nas relações entre empresas. Neste artigo, revisitaremos os resultados de dois estudos de pesquisa qualitativa (sobre as perceções dos diferentes atores envolvidos na regulamentação e gestão da segurança), um realizado na indústria da construção uruguaia e outro relacionado com a subcontratação de obras de construção por grandes empresas petrolíferas localizadas no Chile e na Argentina.
[es] El articulo propone un analisis marxista de uno de los aspectos de la crisis alimentaria actual: el problema en torno a la determinacion de que es bueno para comer. Se desvanecio la linea que contraponia el hambre de la obesidad, ahora expresadas por el concepto de malnutricion, al mismo tiempo en el ha aumentado la informacion sobre las propiedades de los alimentos. El articulo emplea los conceptos de fetichismo de la mercancia y la logica del lucro para demostrar, primero que la llamada cacofonia alimentaria es el producto de la mediacion mercantil de la alimentacion. Y segundo que este caos alrededor de que es bueno para comer es solo la forma de expresion de la imposicion de una alimentacion especificamente capitalista, basada en el consumo de grandes cantidades de carne y alimentos procesados.

[pt] O artigo propõe uma análise marxista de um dos aspectos da crise alimentar atual: o problema da determinação do que é bom para comer. Nas últimas décadas se desvaneceu a linha que contrapunha o problema da fome ao problema da obesidade, concentrando ambas no conceito de má nutrição, ao tempo que aumentou a informação sobre as propriedades nutricionais dos alimentos. O artigo emprega os conceitos de fetichismo da mercadoria e lógica do lucro para demonstrar: primeiro, que a chamada cacofonia alimentar é o produto da mediação mercantil da alimentação; e, segundo, que este caos ao redor do que é bom para comer é apenas a forma de expressão da imposição de uma alimentação especificamente capitalista, centrada no consumo de grandes quantidades de carne e alimentos processados.
[es] La cultura de los pueblos está ligada a la alimentación y para entender su diversidad y especificidad se vuelve imprescindible recuperar los aspectos históricos, visitar el pasado y traer los hábitos, costumbres y las creencias de cada etnia. Este estudio tiene como objetivo rescatar la memoria gastronómica de las etnias formadoras del Oeste de Santa Catarina. Como metodología se utilizó la investigación-acción, donde además de la revisión de la literatura se buscó describir las acciones de un proyecto de extensión denominado PATRIMONIO GASTRONÓMICO. Como resultado se llegó a los ingredientes clave de cuatro etnias: italiana, alemana, cabocla y polaca y a partir ellos se creó un nuevo plato que representa a todas ellas, el Revirado.

[pt] A cultura dos povos está ligada à alimentação e para entender sua diversidade e especificidade tornam-se imprescindíveis resgatar aspectos históricos, visitar o passado e trazer hábitos, costumes e crenças de cada etnia. Este estudo objetiva resgatar a memória gastronômica das etnias formadoras do oeste de Santa Catarina. Como metodologia utilizou-se a pesquisa-ação, onde além da revisão de literatura buscou-se descrever as ações de um projeto de extensão denominado Patrimônio Gastronômico do Oeste de Santa Catarina. Como resultado chegou-se aos ingredientes chaves de quatro etnias: italiana, alemã, cabocla e polonesa e a partir deles criou-se um novo prato representando-as, o Revirado.
[es] En el primer año del siglo XXI la Organización Mundial de Salud dio gran importancia a la celebración del Día Mundial de la Salud Mental, estimulando el interés por las enfermedades mentales, particularmente por su cobertura mediática. En este artículo, presentamos los resultados de un estudio cuantitativo de las representaciones de las demencias en tres periódicos de publicación diaria portugueses en la década 2001-2010. Considerando que un análisis limitado a los artículos en las secciones de salud sería reduccionista, el estudio se extendió a todo el contenido de los diarios, lo que permitió mostrar: una atención regular al tema, en especial a la enfermedad de Alzheimer, en todos los géneros periodísticos; una gran variedad de fuentes, protagonistas e asuntos; y todavía una actitud de inclusión concomitante con un tratamiento objetivo. El noticiario de la prensa portuguesa sobre las demencias es en su conjunto exento de estereotipos negativos, favoreciendo una información suficiente de los lectores y la integración de las demencias entre los temas consensuales y relevantes en el espacio público.

[pt] No primeiro ano do século XXI a Organização Mundial de Saúde deu um grande destaque à celebração do Dia Mundial da Saúde Mental, estimulando o interesse pelas doenças mentais, nomeadamente pela sua cobertura mediática. Neste artigo, apresentamos os resultados de um estudo quantitativo das representações das demências em três jornais diários portugueses na década de 2001-2010. Considerando redutora uma análise limitada aos artigos nas secções de saúde, o estudo alargou-se a todo o corpo dos diários, o que permitiu mostrar uma atenção regular ao tema, em especial à doença de Alzheimer, em todos os géneros jornalísticos, uma grande variedade de fontes, protagonistas e assuntos, e ainda uma atitude de inclusão concomitante com um tratamento objetivo. O noticiário da imprensa portuguesa sobre as demências é no seu conjunto isento de estereótipos negativos, favorecendo uma informação suficiente dos leitores e a integração das demências entre os temas consensuais e relevantes no espaço público.
[es] El propósito de este artículo es analizar el origen, desarrollo y ocaso del sistema agroecológico y alimentario de la Mixteca Alta desde fines del periodo prehispánico hasta la introducción del capitalismo en el contexto de la gran aceleración que se manifestó indirectamente en esta región a mediados del siglo xx, con la apertura de carreteras y emigración de la población local hacia las ciudades y los centros industriales, lo que trajo como consecuencia casi la extinción de los solares sustentables y otras formas de alimentación ajenas a las dietas locales.

[pt] O objetivo deste artigo é analisar a origem, desenvolvimento e declínio do sistema agroecológico e alimentar da Mixteca Alta desde o final do período pré-hispânico até à introdução do capitalismo, no contexto da Grande aceleração que se manifestou indiretamente nesta região em meados do século xx, com a abertura de estradas e a emigração da população local para as cidades e centros industriais, o que resultou na quase extinção dos "solares" (hortos) sustentáveis e no consumo de novos alimentos estranhos às dietas locais.