BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Underachievement in the results of the Math standard tests in eighth grade in Marymount school Medellin has been a concern for teachers in the institution for more than five years since the school became a member of the CIE world schools (Schools associated with Cambridge University). This paper shows the result of a multi device learning model that supports the different styles of learning and the inclusion of non formal education tools that allows the personalization of the contents of specific subject topics, following the characteristics of an adaptive system therefore improving the general performance in the tests. The results showed that the designed strategies were feasible and efficient in the school's context as long as there is a solid and compromised work team formed in diversity attention issues.

[es] El bajo rendimiento en las pruebas estandarizadas en la asignatura de matemáticas de las estudiantes de octavo grado de educación media es una preocupación para el grupo docente del Colegio Marymount de Medellín, desde hace ya 5 años cuando se volvieron parte de los colegios CIE (asociados a la Universidad de Cambridge). Este trabajo presenta los resultados de un modelo de aprendizaje multidispositivo que apoya los diferentes estilos de aprendizaje y la inclusión de herramientas de la educación informal, que permite la personalización de los contenidos de una unidad temática de la asignatura, siguiendo las características de un sistema adaptativo, y así mejorar el desempeño general en estas pruebas. Los resultados muestran que las estrategias diseñadas fueron viables y eficaces en este contexto escolar, siempre que haya un equipo de trabajo cooperativo y comprometido formado con base en la atención a la diversidad.
[en] Background: Currently, pediatric palliative care is a necessity in any health system for the attention of pediatric patients and particularly in hospitals where children with cancer are attended. Objectives: To organize the creation of a Pediatric Palliative Care Unit for the attention of children with oncologic problems and to improve the quality of life of patients and their families. Design: The Pediatric Palliative Care Unit of San José Hospital is planned to be an integrated, closed and autonomous unit. The phases of the project will last for 5 years. Conclusions: Palliative care should be an indispensable component of the integral treatment of pediatric cancer patients. Very few hospitals in Mexico currently have Pediatric Palliative Care services. There is no Pediatric Palliative Care service in Northern of Mexico and for San José Hospital it is currently a necessity.

[es] Antecedentes: Actualmente los cuidados paliativos pediátricos son una necesidad en cualquier sistema de salud para la atención de pacientes pediátricos y particularmente en hospitales en donde se atienden niños con cáncer. Objetivos: Organizar la creación de una Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos para la atención de niños con problemas oncológicos e incidir en la mejoría en la calidad de vida de los pacientes y sus familias. Diseño: La Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos del Hospital San José se planea que sea una unidad Integrada, cerrada y autónoma. Las fases del proyecto tendrán una duración de 5 años. Conclusiones: Los Cuidados Paliativos deben ser un componente indispensable del manejo integral del paciente pediátrico con cáncer. Actualmente muy pocos hospitales en México cuentan con servicios de Cuidados Paliativos Pediátricos. No existe un servicio de Cuidados Paliativos Pediátricos en el Norte de México y para el Hospital San José es actualmente una necesidad.
[en] To carry out this work, an educational evaluation has been used from the CIPP model proposed by Stufflebeam and Shinkfield (1987). The sample is made up of 55 elderly people of Spanish nationality, aged between 55 and 82 years. The distribu-tion in relation to gender groups 73% women and 27% men. Due to marital status, 36.3% are married, 45.4% are widowed, and 18.1% are single. The interpretation of pictograms in an EVEA is highlighted as an important visual and orientation ele-ment for correct handling by older students.

[es] Para poder realizar este trabajo se ha utilizado una evaluación educativa desde el modelo CIPP propuesto por Stufflebeam y Shinkfield (1987). La muestra está formada por 55 personas mayores de nacionalidad española, con edades comprendidas entre los 55 y los 82 años. La distribución con relación al género agrupa un 73% de mujeres y un 27% de hombres. En razón al estado civil, el 36,3% están casados, el 45,4% son viudos, y el 18,1% están solteros. Se destaca la interpretación de pictogramas en un EVEA como elemento visual y de orientación importante para una correcta manipulación por los alumnos mayores.
[en] The habitability on the street or on the street, has changed its concept over time and contexts, this change goes hand in hand with the transformations that the city of Bogotá has undergone, starting from the Colombian reality, which was previously a consequence From isolated decisions, it became a constantly growing social problem. At the same time, norms and laws have been created focused on the well-being of the population immersed in the habitability of the street, especially, of children, adolescents and young people, who already take the street as home and / or who remain as long time on the streets, they risk making it their home. The most representative actions aimed at this population in the city of Bogotá are carried out by the District Institute for the Protection of Children and Youth -IDIPRON-, which is an institution created from the named laws, focused on the care of children and young people living on the streets or at risk of habitability, through processes of psychosocial, occupational and learning support. In this work, a reading promotion project is proposed that will serve as a cross-cutting support to all processes, by means of motivating reading voluntarily, as a tool to read the world, motivating or strengthening skills for decision making, which can be transformed into self-learning skills

[es] La habitabilidad en calle o de calle, ha cambiado su concepto a través del tiempo y los contextos, este cambio va de la mano de las transformaciones que ha sufrido la ciudad de Bogotá, a partir de la realidad colombiana, lo que antes era una consecuencia de decisiones aisladas, se convirtió en una problemática social en constante crecimiento. A la par, se han creado normas y leyes concentrados en el bienestar de la población inmersa en la habitabilidad de calle, en especial, de los niños, niñas, adolescente y jóvenes, que ya toman la calle como hogar y/o que permanecen tanto tiempo en las calles, que tienen el riesgo de hacerla su hogar. Las acciones más representativas dirigidas a esta población en la ciudad de Bogotá, las realiza el Instituto Distrital Para la Protección de la Niñez y la Juventud -IDIPRON-, la cual es una institución creada a partir de las leyes nombradas, concentrada en la atención de la niñez y la juventud habitantes de calle o con riesgo de habitabilidad, a través de procesos de apoyo psicosocial, ocupacional y de aprendizaje. En este trabajo, se plantea un proyecto de promoción de lectura que servirá de apoyo, transversal, a todos los procesos, por medio de la motivación a la lectura de manera voluntaria, como herramienta para leer el mundo, motivando o fortaleciendo las competencias para la toma de decisiones, que se puede transformar en competencias de autoaprendizaje.
[en] This article releases and analyzes the tapestry collection kept at Monterreys' House during XVII century. Based on studies carried upon documentation and different pieces conserved, we have been able to situate this House amongst the biggest collectors of the moment and we have been able to identify where some of these pieces are nowadays

[es] El presente artículo da a conocer y estudia la colección de tapices que tuvo la Casa de Monterrey en el siglo XVII. Basándonos en el estudio de la documentación y de distintas piezas conservadas, hemos podido situar a los miembros de esta Casa entre los grandes coleccionistas de su época, e identificar el paradero actualidad de algunas tapicerías que fueron de su propiedad.
[en] The main objective of this paper is to provide an educational proposal that integrates non-verbal communication into the MFL classroom for the new curriculum in England. To this end, we have divided this study into two sections. The first section is dedicated to defining the concept of non-verbal communication, identifying the principal elements that characterize the different systems of NVC, reviewing the current state of the teaching of NVC and justify its inclusion, and identifying potential problems and limitations. We carry on with a discussion on the subject of said new curriculum for modern language-teaching and the space it devotes to non-verbal communication. We conclude this section with a review of some of the top KS3 and KS4 Spanish textbooks, supplementary materials, and three websites providing digital resources for the teaching of MFL. The second part of the paper is a didactic proposal aimed at presenting a number of activities that exemplify the integration of teaching non-verbal communication in secondary school Spanish classes in England. We expect these to help students develop their communicational competence and for teacher to find in them the inspiration for creating their own custom materials.

[es] El objetivo de este trabajo es ofrecer una propuesta didáctica que integre la comunicación no verbal dentro de la enseñanza del español como lengua extranjera en el nuevo currículo de secundaria de Inglaterra. Para ello dedicaremos el marco teórico a definir el concepto de comunicación no verbal y conocer los principales sistemas de CNV y los elementos que los caracterizan, a estudiar cómo se integra la comunicación no verbal en la enseñanza de ELE (Español Lengua Extranjera) y a justificar el porqué de su enseñanza en ELE y los posibles problemas y limitaciones que puede plantear. A continuación, analizaremos el nuevo currículo de lenguas modernas de Inglaterra y el espacio que le dedica a la comunicación no verbal. Finamente revisaremos algunos de los principales manuales de español para KS3 y KS4, materiales suplementarios para esos niveles, además de dos renombrados sitios web de recursos para la enseñanza de lenguas modernas en Inglaterra. La segunda parte del trabajo será una propuesta didáctica que nos servirá para presentar una serie de actividades que ejemplificarán la integración de la enseñanza de la comunicación no verbal en las clases de secundaria de español en Inglaterra. Con ellas esperamos que los alumnos desarrollen su competencia comunicativa y los profesores las usen de inspiración para crear sus propios materiales.
[en] This descriptive essay highlights the roles and competencies of the nursing professional in the surveillance, prevention, and infection control systems in a Covid-19 pandemic situation; and a perspective from university teaching is proposed for the training of professionals committed to public health. Infectious contagious events with pandemic potential alter the life dynamics of the groups, generating problems of the following type: social, political, economic, cultural and health; Consequently, the nursing professional has a responsibility of great social value, which implies a praxis based on scientific evidence, leadership, commitment, creativity, proactivity, and assertive and empathetic communication with the needs of the groups. in a pandemic situation.

[es] Este ensayo de naturaleza descriptiva resalta los roles y las competencias del profesional de enfermería en los sistemas de vigilancia, prevención y control de las infecciones en una situación de pandemia por Covid-19; y se propone una perspectiva desde la docencia universitaria para la formación de profesionales comprometidos con la salud pública. Los eventos infectocontagiosos con potencial pandémico alteran la dinámica de vida de los colectivos, generando problemas de tipo: social, político, económico, cultural y de salud. En consecuencia, al profesional de enfermería le incumbe una responsabilidad de gran valor social, que implica una praxis fundada en la evidencia científica, el liderazgo, el compromiso, la creatividad, la proactividad, y la comunicación asertiva y empática con las necesidades de los colectivos en situación de pandemia.
[en] Job Satisfaccion (SJ) has been a topic of interest since the beginning of the 20th century. It brings the interest of different areas, from Psychology and Human Resources to the Healthcare world more recently. In 1977, Kovach recognized SJ as an organizational commitment component and that only if organizations seek out to have satisfied employees, they will be able to achieve competitive quality levels. The reason for that is that job takes a very important part in our lives, because we invest 30% of our time in it. We can state that it's important that we like what we do, since it directly affects our personal wellbeing. The purpose of this document is to improve the Job Satisfaction of the nursing staff in the Surgical Area of Joan XXIII Hospital in Tarragona. To achieve this, the current satisfaction grade is analyzed through the extended Font Roja questionnaire, and an improvement plan is drawn up detecting the original root-causes using a cause-effect diagram; corrective measures are prioritized using Hanlon Method in order for them to be implementable and efficient. These steps are designed to achieve the goal of having more committed and motivated employees.

[es] La Satisfacción Laboral (SL) ha sido motivo de estudio desde inicios del siglo XX y capta el interés de distintas disciplinas, desde la Psicología y los Recursos Humanos hasta más recientemente el mundo de la Salud. Kovach, en 1977 (22) reconocía la SL como un componente de compromiso organizacional y que sólo si las instituciones buscan tener unos trabajadores satisfechos podrán alcanzar unos niveles de calidad competitivos. Y es que el trabajo ocupa una parte muy importante en nuestras vidas ya que invertimos en él 30% de nuestro tiempo, por ello, es importante que lo que hacemos nos produzca agrado puesto que nos afecta directamente a nuestro bienestar personal. El objetivo de este trabajo es mejorar la SL del personal de enfermería del Bloque Quirúrgico del Hospital Joan XXIII de Tarragona. Para ello, primero se analiza el grado de satisfacción actual mediante el cuestionario ampliado Font Roja y se elabora un plan de mejora detectando las causas originarias utilizando un diagrama causa-efecto; se priorizan unas medidas correctoras utilizando el Método Hanlon para que éstas sean factibles y eficaces para conseguir, con todo ello, tener unos trabajadores más comprometidos y motivados.
[en] Over time, the increase in the number of people suffering from type two diabetes mellitus throughout the world is becoming increasingly evident. According to the World Health Organization, from 1980 to the present day, the number of people with this pathology has grown more than 4 times its original value, so it states that, in a single generation, diabetes went from being a rarity to a chronic and progressive epidemic. So far, the treatment of prediabetes has not been addressed as a means of preventing the onset of diabetes, although research conducted in recent years ensures that an early intervention can reduce the progression of prediabetes to type two diabetes by approximately 58%. The purpose of this document is to apply a classification model that allows early detection of potential complications that may lead to the onset of type two diabetes, thus generating an alternative for reducing public expenditure on the remediation of its symptoms and its possible application as a public prevention policy. This model is developed based on the C4.5 algorithm of artificial intelligence, based on the results obtained from years 2011 to 2016 of the North American survey NHANES, which measures diverse health and nutrition criteria of the respondents, using an artificial intelligence algorithm that induces the creation of a classification tree. This methodological approach allows us to find a classification tree with optimistic qualities that has a prediction level of 77.8% and has a user-friendly design.

[es] Con el paso del tiempo se evidencia el incremento en la cantidad de personas que padecen diabetes mellitus tipo dos a lo largo del mundo. Según la Organización Mundial de la Salud, desde el año 1980 hasta la actualidad la cantidad de personas con esta patología ha crecido en más de 4 veces su valor original, por lo que afirma que, en una sola generación, la diabetes pasó de ser una rareza a una epidemia crónica y progresiva. Hasta el momento, no se ha abordado el tratamiento de la prediabetes como un medio de prevención de la aparición de diabetes, a pesar que las investigaciones realizadas en los últimos años aseguran que una intervención oportuna puede disminuir en aproximadamente un 58% la progresión de prediabetes a diabetes mellitus tipo2. Este trabajo tiene por objeto aplicar un modelo de clasificación que permita identificar de manera temprana potenciales complicaciones que pueden desembocar en el aparecimiento de la diabetes tipo dos, generando así una alternativa para la disminución del gasto público en la remediación de sus síntomas y su posible aplicación como política pública de prevención. Este modelo se desarrolla basado en los resultados obtenidos desde el año 2011 hasta el año 2016 de la encuesta estadounidense NHANES, los cuales miden diversos criterios de salud y nutrición de los encuestados, utilizando un algoritmo de inteligencia artificial que induce la creación de un árbol de clasificación. Esta aproximación metodológica nos permite hallar un árbol de clasificación optimista que presenta un nivel de acierto del 77.8% y posee un diseño amigable con el usuario.
[en] Complementary feeding is a fundamental process in the growth of a baby, which requires a lot of learning on the part of the mother to carry it out properly and can cause a lot of frustration to carry out. Therefore, the objective of this project is performing an investigation and mapping of the user experience, to prototype an application that helps in the process of complementary feeding to mothers. For this, the User-Centered Design methodology has been used, which will allow us to recognize the needs of mothers and recognize a useful design that helps them in this process. User research is conducted through interviews, surveys, and competitor analysis. The findings were mapped into artifacts that allowed us to summarize the user's needs and determine the necessary functionalities of the prototype. Afterwards, the prototype of the application and testing were carried out to validate it and detect possible usability errors and obtain feedback to improve the application from users.

[es] La alimentación complementaria es un proceso fundamental en el desarrollo de un bebé, que requiere de mucho aprendizaje por parte de la madre para realizarlo adecuadamente y puede causar mucha frustración llevarlo a cabo. Por lo que el objetivo de este proyecto es realizar una investigación y mapeado de la experiencia de usuario, para prototipar una aplicación que ayude en el proceso de alimentación complementaria a las madres. Para esto se ha empleado la metodología de Diseño Centrado en el Usuario, lo que nos permitirá reconocer las necesidades de las madres y crear un diseño útil, que les ayude en este proceso. La investigación de usuario se llevó a cabo por medio de entrevistas, encuestas y análisis de la competencia. Los hallazgos fueron mapeados en artefactos que nos permitieron resumir las necesidades del usuario y determinar las funcionalidades necesarias del prototipo. Después se procedió a realizar el prototipo de la aplicación y el testeo para validarla y detectar posibles errores de usabilidad y obtener una retroalimentación para mejora de la aplicación por parte de los usuarios.
[en] The elderly population has been growing in recent years and is expected to continue to increase in the coming decades. This po-pulation requires specialized services and attention to provide them with comprehensive health and to enjoy a better quality of life and welfare states. The present work proposes to develop an intervention project using the handbells choir as a music therapy tool to prevent, rehabilitate and strengthen the capacities of older adults who attend a day care center. Each of the benefits obtained with the participation of older adults in this group is described through activities and exercises with the handbells. The handbells choir offers this population a space to communicate, relate, stay active and express their emotions in a creative way.

[es] La población de adultos mayores ha ido en crecimiento en los últi-mos años, y se espera que siga en aumento en las próximas déca-das. Esta población requiere de unos servicios y una atención es-pecializada para poder proveerles una salud integral y que puedan disfrutar de una mejor calidad de vida y estados de bienestar. El presente artículo propone desarrollar un proyecto de intervención utilizando el Coro de Campanas como herramienta musicoterapéu-tica para prevenir, rehabilitar y fortalecer las capacidades de los adultos mayores que asisten a un centro de cuidado diurno. Se des-criben a través de actividades y ejercicios con las campanas cada uno de los beneficios que obtienen los adultos mayores al partici-par en esta agrupación. El Coro de Campanas ofrece a esta pobla-ción un espacio para comunicarse, relacionarse, mantenerse acti-vos y expresar sus emociones de una forma creativa.
[en] Traditionally, Antitrust Law has been interpreted from administrative law and commer-cial law, but it is increasingly necessary interpretation from private international law, to determine the competent judge and the applicable law, when cross-border elements concur. From a qualifying point of view, breaches of the rules of defense of competition are considered matters relating to tort, delict or quasidelict (although there are cases relating to contracts), which refers to article 7.2 of the Brussels I recast and the Rome II Regulation. Besides, articles 101 and 102 TFEU are overriding mandatory rules. The jurisprudence of the CJEU is enlightening, pending the adoption of a European Regulation confir-ming the nature of the infringements of the competition rules.

[es] Tradicionalmente, el Derecho de la competencia se ha interpretado desde el Derecho administrativo y el Derecho mercantil, pero cada vez resulta más necesaria la interpretación desde el Derecho Internacional privado, para determinar el juez competente y la ley aplicable, cuando concurran elementos transfronterizos. Desde un punto de vista calificatorio, las infracciones a las normas de defen-sa de la competencia, se consideran materia extracontractual (a pesar de que hay casos contractuales), lo que remite al artículo 7.2 del Reglamento Bruselas I bis y al Reglamento Roma II. Por su parte, los artículos 101 y 102 TFUE son leyes de policía. La jurisprudencia del TJUE resulta esclarecedora y cru-cial, mientras no se apruebe un Reglamento europeo que confirme la naturaleza de las infracciones a las normas de competencia.