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[en] The article aims to help determine, in Spain at the beginning of the 21st century, the extent to which citizens want to be directly involved in political decision-making (and no longer only in the election of authorities). It is based on several factual elements that have given the Spanish, with regard to their European neighbours, the reputation of being particularly inclined towards citizen participation. In order to verify this appearance, the article discusses three factors that make it possible to identify more precisely the participatory aspirations of Spaniards: the general value they attach to citizen participation; the origin of democratic innovations implemented in Spain during the first decade of the century; and finally the importance of party proposals in terms of citizen participation in determining the vote. The analysis of these three criteria leads the author to minimize the importance of the social demand for citizen participation in Spain today.

[fr] L'article entend contribuer à déterminer, dans l'Espagne de ce début de XXIe siècle, l'ampleur de la volonté des citoyens d'être associés directement aux prises de décision politique (et plus seulement à l'élection des autorités). Il part de plusieurs éléments factuels qui ont donné aux Espagnols, eu égard à leurs voisins européens, la réputation d'être particulièrement enclins à la participation citoyenne. Afin de vérifier cette apparence, l'article aborde trois facteurs qui permettent de cerner plus précisément les aspirations participatives des Espagnols : la valeur générale qu'ils accordent à la participation citoyenne ; l'origine des innovations démocratiques mises en oeuvre en Espagne lors de la première décennie du siècle ; enfin l'importance des propositions des partis en terme de participation citoyenne dans la détermination du vote. L'analyse de ces trois critères conduit l'auteur à minimiser l'importance de la demande sociale de participation citoyenne dans l'Espagne actuelle.
[en] The analysis of several moments of a learning sequence conducted in two cycle 3 classes (CM1 and CM2) focuses on the justification and argumentation around a fictitious choice of mobile phone. To nurture the students' argumentative capacity, various documentary contributions aim to enrich the dimensions of sustainable development involved in this choice, in particular the ethical and social dimensions that are absent from a pre-test collection. The analysis of a debate illustrates the progress of problematization with these students and testifies to the possibility of apprehending multi-referentiality with a first systemic look.

[fr] L'analyse de plusieurs moments d'une séquence d'apprentissage menée dans deux classes de cycle 3 (CM1 et CM2) porte sur la justification et l'argumentation autour d'un choix fictif de téléphone portable. Pour nourrir la capacité argumentative des élèves, des apports documentaires variés visent à enrichir les dimensions du développement durable impliquées dans ce choix, notamment les dimensions éthiques et sociales qui sont absentes lors d'un recueil en pré test. L'analyse d'un débat illustre l'avancée de la problématisation avec ces élèves et témoigne de la possibilité d'appréhender la multiréférentialité avec un premier regard systémique.
[en] The motif of the painted portrait, widely attested in the 19th century European literature, plays a crucial role in Jules Barbey d'Aurevilly's works, characterized as a threshold object founded on the triad of absence, desire and phantasm. Like a game of mirrors, the portrait and the text reflect their intrinsic lack in each other, delivering the reader a disturbing face to face with death. A true isotopy of the supernatural chains itself to the portrait which, rather than appearing as the theater of memory supposed to resuscitate the past, appears as a fascinating object able to bewitch the characters. The spectrality which characterizes it transforms it into a haunted portrait filling the text with visions and spectres. In contrast to the democracy of portrait, introduced by photography, the author claims the aristocratic and sacred value of the painted image, conceived as a magical object or even a relic.

[fr] Le motif du portrait peint, largement attesté dans la littérature européenne du XIXe siècle, occupe une place cruciale dans l'œuvre de Jules Barbey d'Aurevilly, se caractérisant comme un objet seuil fondé sur la triade de l'absence, du désir et du fantasme. Comme dans un jeu de miroirs, le portrait et le texte reflètent l'un dans l'autre leur manque intrinsèque, livrant au lecteur un face à face troublant avec la mort. Une véritable isotopie du surnaturel s'enchaîne autour du portrait qui, plutôt qu'apparaître comme le théâtre de la mémoire censé ressusciter le passé, apparaît comme un objet envoûtant à même d'ensorceler les personnages. La spectralité le caractérisant le transforme en un portrait hanté peuplant le texte de visions et de revenants. Contraire à la démocratie du portrait introduite par la photographie, l'auteur revendique la valeur aristocratique et sacrée de l'image peinte, conçue comme un objet magique voire une relique.
[en] Axiological neutrality or autonomy of research has a fluctuating history, between excessive isolation of the scientist in his ivory tower and too pronounced commitment. We can certainly give a principle of balance, follow a ridge line between the two ditches. However, it depends on the context. To illustrate this, we go back to a past context (that of a generation) and then address two recent contextualities, those of the pandemic and the war in Palestine.

[fr] La neutralité axiologique ou l'autonomie de la recherche a une histoire fluctuante, entre isolement excessif du savant dans sa tour d'ivoire et engagement trop prononcé. On peut certes donner un principe d'équilibre, suivre une ligne de crête entre les deux fossés. Cependant, tout dépend du contexte. Pour l'illustrer, nous revenons sur un contexte passé (celui d'une génération) et nous abordons ensuite deux contextualités récentes, celles de la pandémie et de la guerre en Palestine.
[en] This chapter explores restitution in anthropology through the collaborative action-research project "A Quest for Remembrance" conducted within a charity in France with children and youths (7-12 and 13-21 years old), during a period which was marked by the creation of the "Ministry for Immigration, Integration, National Identity and Co-Development" (Sarkozy presidency) and the turbulent materialization of the project for the National Museum for the History of Immigration (CNHI). Deliberately taking a broad definition of restitution, I ask myself what are the different modes and limitations of restitution at the micro-local, material, and immaterial levels, as well as how could it possibly be different and unique with children and young people. I question the place occupied by children, young people, and the anthropologist by breaking down the mechanisms of the restitution process and looking into the role of the other actors involved (CNHI, documentary filmmaker, politicians). Finally, I address the contours and limitations of this process by questioning the place of the child's "voice", how it is received, the role of the anthropologist and the difficulty in bringing together the different temporalities of research, politics, and the media.

[fr] Ce chapitre explore la restitution en anthropologie à partir de la recherche-action collaborative " En quête de mémoire " menée dans un cadre associatif en France avec des enfants et des jeunes (7-12 ans et 13-21 ans), durant une période marquée par la création du " Ministère de l'immigration de l'intégration, de l'identité nationale et du co-développement " (présidence Sarkozy) et de la concrétisation mouvementée du projet de Cité Nationale de l'Histoire de la Migration. En partant d'une définition volontairement large de la notion, je me demande quelles sont les modalités et les limites de la restitution aux échelles micro-locale, matérielle et immatérielle, ainsi que son éventuelle spécificité avec les enfants et les jeunes. J'interroge la place qu'y occupent les enfants, les jeunes et l'anthropologue en décomposant les mécanismes du processus de restitution comme le rôle des autres acteurs impliqués (CNHI, documentariste, politiques). J'aborde finalement les contours et les limites de ce processus en questionnant la place et la réception de la " voix " de l'enfant, le rôle de l'anthropologue et la difficile rencontre des temporalités de la recherche, du politique et du médiatique.
[en] Delivered as a conference at the Union Coloniale Française in 1897, "L'éducation des indigènes" ["The instruction of natives"] is one of the more explicit papers relating to colonialism written by the French geographer Paul Vidal de la Blache (1845-1918), despite the fact that it is not very well known even among experts. In arguing about the French-language teaching among children, women, and elites as a helpful tool for easing the conflicts of colonization, he offers a good alibi both to translating his text and to reflect about the politics of translation put in practice by the history of Brazilian geography in the last century.

[fr] Prononcée à l'Union Coloniale Française en 1897, la conférence " L'éducation des indigènes " est un des soutiens les plus éloquentes à la cause coloniale signés par le géographe Français Paul Vidal de la Blache (1845-1918), même si cet article n'est pas très connu parmi ses experts les plus importants. Appuyé sur la centralité de l'enseignement de la langue française parmi les enfants, les femmes et les élites en tant qu'outil capable de soulager les tensions de la colonisation, Vidal de la Blache nous donne un alibi parfait pour traduire son texte et, au même temps, pour réfléchir sur les politiques de traduction menées par l'histoire de la géographie brésilienne dans le XXème siècle.
[en] Annual surveys carried out by a French statistical institute between 1993 and 2002 show an increasing proportion of at least 25 years old university graduates in non-profit sector. Statistical inquiries about this sector lead to assess that the jobs performed by theses graduates were congruent with issues treated by state public policies of the 90's, such as education, local development, culture and social services. Considering the similarity between functions of these graduates in social control and the one of their parents and considering too the cultural congruence of these functions with the profile of the state policies officials, this paper concludes that graduates increase in non-profit sector is one of the ways used by public service middle class to reproduce itself through policies.

[fr] L'analyse secondaire des enquêtes Emploi de l'Insee entre 1993 et 2002 révèle un accroissement des diplômés universitaires travaillant dans le secteur associatif. Les travaux statistiques sur les associations conduisent à poser que leurs fonctions correspondaient aux domaines privilégiés par les politiques publiques des années 1990, tels que l'éducation, le développement local, la culture ou l'action sociale. Considérant la continuité des fonctions de gestion des rapports sociaux d'une génération à l'autre et la proximité entre les profils culturels requis par les nouvelles missions associatives et ceux des animateurs des ces politiques, cet article interprète l'augmentation relevée comme le signe de la reproduction des couches moyennes salariées à travers les politiques publiques.
[en] In French sociological works about educational and occupational choices, the notion of "compromise-choices" refers to the assumption that girls, more than boys, tend to opt for occupations which they might consider more easily compatible with their future family roles. In doing so, they lower their academic and professional ambitions. In this article, we analyse the extent and the implications of such a notion. Therefore, we focus on the borderline case of young women belonging to large families, who have often seen their mothers facing great difficulties in reconciling their family lives and their professional activities. Our research suggests that only a minority of the women interviewed subordinate their school and occupational choices to such anticipated difficulties. The article aims precisely at determining the social conditions that give rise to these "compromise-choices".

[fr] Dans les travaux sociologiques sur l'orientation, la notion de " choix de compromis " désigne la tendance qu'auraient les filles, plus que les garçons, à limiter leurs ambitions scolaires et professionnelles pour se diriger vers des métiers qui leur semblent faciles à concilier avec leurs futurs rôles familiaux. Cet article se propose d'analyser la portée de cette notion et ses présupposés, à partir d'un cas limite : celui de jeunes femmes issues de familles nombreuses, qui ont souvent vu leur mère confrontée de manière importante aux difficultés de la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle. Constatant que les enquêtées qui subordonnent leur orientation scolaire et professionnelle à l'anticipation de ces difficultés sont en fait minoritaires, l'article interroge les conditions sociales de possibilité de ces " choix de compromis ".
[en] This conference will tackle the different facets of the concept of inertia through a transversal and pluridisciplinary approach. A cross-geographical and cross-cultural approach is encouraged. In a society that values change and innovation, inertia is still very present. Political and legal institutions either have to face it or use it actively and strategically. Social movements understand that well as they are using inertia to promote their demands. Inertia can also be a manifestation of a desire of stability, of deliberately not acting in an attempt to stop time. Museums might be an example of that; cultural spaces need to face these contradictions. A rhetoric of inertia can then develop, on a political, legal, social or cultural level. This discourse can be contested or used to promote change or permanence, in a a state of constant and dynamic tension.

[fr] Ce colloque se propose d'aborder les différentes facettes du concept d'inertie par une approche transversale et multidisciplinaire. Une approche qui croisera les aires géographiques et culturelles sera valorisée. Dans une société qui met en avant le changement et l'innovation, l'inertie est pourtant bien présente. Les institutions politiques et juridiques doivent soit y faire face, soit s'en servir de manière active et stratégique. Les mouvements sociaux l'ont bien compris qui se servent de la force d'inertie pour promouvoir leurs revendications. L'inertie peut également être une manifestation d'un désir de stabilité, de s'abstenir d'agir pour tenter de retenir le temps. Les musées pourraient en être un exemple, et l'espace de la culture doit faire face à ces contradictions. Une rhétorique de l'inertie peut alors se développer, aux niveaux politique, judiciaire, social et culturel. Ce discours peut être contesté ou utilisé pour promouvoir des changements ou des permanences, dans une tension constante et dynamique.
[en] This paper examines resultative and depictive object complement structures with and without comme ('as') within the framework of construction grammar. It compares and evaluates, more specifically, two solutions which have been proposed to tackle the existence of slightly different structures : the first analyzes each structure as a distinct construction, whereas the second solution consists in analyzing them as instantiations ("allostructions") of one single construction. Our lexical, semantic, syntactic and informational account of the object complement structures is supportive of the second solution, the structure without comme ('as') being the unmarked and the comme structure the marked form.

[fr] Cet article examine les structures à attribut de l'objet en comme et sans comme dans le cadre théorique de la grammaire constructionnelle. Il évalue, plus précisément, deux solutions qui ont été envisagées dans ce cadre pour rendre compte du problème de l'existence de structures minimalement différentes : la première analyse chacune des structures comme des constructions différentes ; la deuxième consiste à les considérer comme des instanciations (ou "allostructions") d'une seule construction. Au terme d'une étude lexicale, sémantique, catégorielle et informationnelle des structures attributives concernées, c'est l'analyse en termes d'allostructions qui l'emporte, la structure sans comme étant la variante non marquée et celle avec comme la variante marquée.
[en] Plautilla Bricci was one of the very rare women architects of baroque Rome, but its career is not exactly known. Formed in architecture and painting by his father, she was close biggest Roman artists of the XVIIth century, and had enormous difficulties to make recognize her feminine status of architect. Following the architectural adventure of the beginning of its career, the villa Benedetta, appears the portrait of a talented artist, broken in her vocation, forced to work as decorator (chapel Saint-Louis of the church Saint-Louis-des-Français), and gave up definitively a profoundly male job.

[fr] Plautilla Bricci fut l'une des très rares femmes architectes de la Rome baroque, mais sa carrière est loin d'être connue avec précision. Formée à l'architecture et à la peinture par son père, elle côtoya les plus grands artistes romains du XVIIe siècle, et eut d'énormes difficultés pour faire reconnaître son statut de femme architecte. En suivant l'aventure architecturale de la plus grande commande qui marqua le début de sa carrière, la villa Benedetta, se dessine le portrait d'une artiste de talent, brisée dans sa vocation, et obligée d'œuvrer comme décoratrice (chapelle saint Louis de l'église Saint-Louis-des-Français), avant d'abandonner définitivement un métier profondément masculin.
[en] The authority of the committed writer has declined in France since the late 1970s, due to a combination of factors. However, a phenomenon of repoliticization can currently be observed, in two forms: on the one hand, with festivals and writers' residencies, new spaces of intervention in the city are opening up to writers, inaugurating a form that can be said to be hybrid in that the two modes of commitment, through the works and through the positions taken, are likely to come together; on the other hand, the ideological novel has been replaced by the uncovering of symbolic violence. Going back to the two dimensions of commitment will enable us to probe these transformations.

[fr] La figure de l'écrivain engagé a décliné en France depuis la fin des années 1970, du fait d'une conjonction de facteurs. Néanmoins, s'observe actuellement un phénomène de repolitisation, sous deux formes : d'une part, avec les festivals et résidences d'écrivains, de nouveaux espaces d'intervention dans la cité s'ouvrent aux écrivaines, inaugurant une forme que l'on peut dire hybride en ce que les deux modes d'engagement, par les œuvres et par les prises de position, sont susceptibles de s'y rejoindre ; d'autre part, la littérature à thèse a fait place à un travail de dévoilement de la violence symbolique. Revenir sur les deux dimensions de l'engagement permettra de sonder ces transformations.
[en] This paper describes a counseling intervention (an interview) aimed at helping adolescents and young adults to cope with the contemporary social imperative of designing one's life. Its methodology refers to a constructivist-constructionist framework and, more precisely, to the model " to make self oneself " (Guichard, 2004). This process aims at helping the counselee analyze his/her current situation (in its complexity: "his/her subjective identity forms system"), read it from the prospect of some future expectations ("expected subjective identity forms") and determine different activities to get involved in, in order to achieve this goal. This active intervention has an emancipatory purpose: to help young people develop a reflexivity process on their current situation. It involves a conjoint activity of counselor and counselee during different sessions that spread over a few weeks.

[fr] Cet article présente un schéma d'entretien de conseil en orientation visant à aider des adolescents et des jeunes adultes à faire face à l'impératif social contemporain d'orienter sa vie (life designing). Cette méthodologie d'entretien s'inscrit dans un cadre constructiviste et fait plus particulièrement référence au modèle " se faire soi " (Guichard, 2004). La démarche vise à aider le jeune à analyser sa situation présente (dans sa complexité : le " système de ses formes identitaires subjectives "), à la lire dans la perspective de certaines anticipations futures (" formes identitaires subjectives anticipées ") et à déterminer des activités dans lesquelles s'engager en vue de réaliser de tels projets. La perspective de cette démarche est émancipatrice : il s'agit avant tout d'aider le jeune à développer un processus de réflexivité sur sa situation présente. La méthode est active : elle suppose le travail conjoint du conseiller et du jeune s'effectuant lors de plusieurs sessions durant quelques semaines.
[en] This article investigates the presence of exotic animals in Enlightenment Britain, paying particular attention to the "orangutans". It traces the mobility of these beasts and the long-distance networks of their circulation; it outlines the multiple spaces of sociability around their observation while stressing the diverse registers of discourses of which they are objects. Placed at the heart of comparative anatomy since the end of the 17th century, the orangutans became one of the great attractions in the new public spaces offered by London coffee-houses. The spectacularisation of the primates offered to a wider eighteenth-century public a new object for reflection about humanity and its boundaries.

[fr] L'article interroge la présence des animaux exotiques dans la Grande-Bretagne des Lumières, et en particulier des " orangs-outans ". Il retrace la mobilité de ces bêtes, met en lumière les réseaux au long cours de leur circulation, dessine les multiples espaces de sociabilité de leur mise en observation et le foisonnement des registres de discours dont ils font l'objet. Mis au cœur des travaux d'anatomie comparée dès la fin du xviie siècle, les orangs-outans deviennent l'une des grandes attractions de l'espace public en cours de constitution : les coffee-houses londoniens. La spectacularisation des primates offre à une audience élargie un nouvel objet de réflexion sur l'humanité et ses frontières.