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[en] n 1927, Walter Gropius proposed a Theater which answered to the scenic needs of the moment. It is a fact, that there have been technological advances in the world of scenography, but Walter Gropius' Total Theater could have had a lot ways to attend most of the performances we witness these days. The work intends to analyze the strategies which Walter Gropius used to design his theater, comparing them with scenographies, pavilions, stage montages, installations and other representations that could have any reminiscence of the Total Theater. Each of the chapters, will focus on one of the aspects that Gropius reflected in the book: "Political Theatre" by Edwin Piscator.

[es] En 1927, Walter Gropius plantea un Teatro que respondía a las necesidades escénicas del momento. Si bien es cierto que ha habido grandes avances tecnológicos en el mundo de la escenografía, El Teatro Total de Walter Gropius podría haber dado respuesta a muchas de las representaciones que presenciamos hoy día. El trabajo pretende analizar las estrategias que empleaba Walter Gropius para diseñar su teatro, comparándolas con puestas en escena, pabellones, montajes, instalaciones y otras representaciones que puedan tener cualquier reminiscencia del Teatro Total. Cada uno de los capítulos se centrará uno de los aspectos que Gropius reflejó en el libro: "Teatro Politico" de Edwin Piscator
[en] The present undergraduate thesis focuses on the study of administrators' liability for damages in capital companies from a legal perspective. The legislative framework that regulates this liability is thoroughly examined, as well as the regime applicable to administrators. The necessary prerequisites for establishing administrators' liability are analyzed, along with its subjective scope, encompassing different figures such as de jure administrators, de facto administrators, general managers and representatives, and representatives of legal entity administrators. Additionally, both collective and individual actions of liability are studied, and the debate regarding the nature of this liability in the realm of capital companies is addressed. The thesis concludes with a summary and provides a bibliography, relevant case law, and legislation for further research on the subject.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en el estudio de la responsabilidad por daños de los administradores en las sociedades de capital desde una perspectiva jurídica. Se examina detalladamente el marco legislativo que regula esta responsabilidad, así como el régimen aplicable a los administradores. Se analizan los presupuestos necesarios para que se configure la responsabilidad de los administradores, así como la extensión subjetiva de la misma, abarcando diferentes figuras como los administradores de derecho, los administradores de hecho, los directores generales y apoderados, y los representantes del administrador persona jurídica. Además, se estudian las acciones social e individual de responsabilidad, y se aborda el debate sobre la naturaleza de esta responsabilidad en el ámbito de las sociedades de capital. El trabajo concluye con una síntesis y se proporciona una bibliografía, jurisprudencia y legislación relevante para profundizar en el tema.
[en] This final degree project focuses on analyzing the potential of the ukulele as an application resource for improving motivation and learning related to the area of music in the 6th year of Primary Education. This paper exposes and justifies the selection of this instrument due to the advantages and benefits it shows for the acquisition of new learning. This is supported by the contribution of teachers who use the ukulele in the context of Primary Education has made it possible to have evidence on the previous experience of other professionals and around which to build the intervention proposal that is designed in order to improve the student motivation.

[es] El presente trabajo fin de grado se centra en analizar el potencial del ukelele como recurso de aplicación para la mejora de la motivación y de los aprendizajes vinculados al área de música en el 6° curso de Educación Primaria. En este trabajo se expone y justifica la selección de este instrumento debido a las ventajas y beneficios que muestra para la adquisición de nuevos aprendizajes. Por otro lado, la aportación de los docentes que utilizan el ukelele en el contexto de Educación Primaria ha permitido disponer de evidencias sobre la experiencia previa de otros profesionales y en torno a las cuales construir la propuesta de intervención que se diseña a fin de mejorar la motivación del alumnado.
[en] The Awakening, written by Kate Chopin, and Old Mortality by Katherine Anne Porter are two great works that focus on female protagonists, Edna Pontellier and Aunt Amy, who, living in times when society limited women, sought self-realization and to find their identity. The objective of this dissertation is to compare and analyze the personality of both characters from a psychological, familial, and social point of view. The purpose of this study is to analyze their similarities and differences, both in their personalities and in their path towards the growth and expression of their identity.

[es] El Despertar, escrita por Kate Chopin, y Vieja Mortalidad, de Katherine Anne Porter, son dos grandes obras que se centran en las protagonistas, Edna Pontellier y la tía Amy, quienes, en tiempos en los que la sociedad limitaba a las mujeres, buscaban su realización personal y su identidad. El objetivo de esta disertación es comparar y analizar la personalidad de ambos personajes desde un punto de vista psicológico, familiar y social. El propósito de este estudio es analizar sus similitudes y diferencias, en sus formas de ser, en su crecimiento personal y en su identidad.
[en] The objective of this Undergraduate Dissertation is to study a very relevant individual of fifteen-century Castile, Beltrán de la Cueva (1435- 1492), through the documents held at the Archivo de la Casa Ducal de Alburquerque (ACDA), located in Cuéllar. By analysing these diplomas, it will be discussed the meteoric rise of this noble in Enrique IV's Court, his relationship with the Castilian high nobility, formalised through marriages and pacts, and the creation of a very important mayorazgo which endured for centuries.

[es] El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es estudiar la figura de un personaje muy relevante del s. XV, Beltrán de la Cueva (c. 1435-1492), a través de los documentos del Archivo de la Casa Ducal de Alburquerque (ACDA), situado en Cuéllar. A través de ellos, se analizará el ascenso de este noble en la corte de Enrique IV, sus relaciones con la alta nobleza castellana, que culminarían en matrimonios y pactos, y la creación de un importante mayorazgo que perduró durante siglos.
[en] Historically, migration flows, and displacement of people, have been an important issue in the history of humanity. However, it won´t be until the Second World War, when nations realise about the challenges that are posed by receiving migrants, refugees in mass and other groups of displaced people. That is why, it´s established the need of creating a set of rules and legal texts, in order to organize these situations, the protection and rights that which are available to them, due to their displacement situation.

[es] Históricamente los flujos migratorios, y los desplazamientos de personas han sido parte importante de la historia de la humanidad. Sin embargo, no es hasta la Segunda Guerra Mundial, cuando los países empiezan a ser conscientes de los retos que plantea recibir migrantes, refugiados en masa y otros grupos de personas desplazadas. Por ello, se establece la necesidad de crear un conjunto de normas y textos legales en donde regular estas situaciones que recogen, la protección y los derechos de los que pueden disfrutar los migrantes debido a su desplazamiento.
[en] This Final Degree Project provides a detailed analysis of patent law, its content, characteristics, purposes and adoption procedures. Based on this analysis, it gives rise to the core issue and main objective of the work, the study of compulsory licences as a limit to this patent right. The subject has been selected because of its relevance in terms of the health, social and economic crisis we are currently experiencing due to COVID-19, and in particular, because of its concern regarding the existing problem related to the worldwide distribution of the vaccine. The aim is to test the feasibility and effectiveness of implementing the various existing options, in particular compulsory licensing. In order to assess the current situation, research and comparison of news and current studies carried out by organisations such as Médicos Sin Fronteras or statistical portals such as Statista has been carried out. Next, an in-depth analysis of Ley 24/2015 de Patentes was carried out, in order to gain a detailed understanding of this right, and compulsory licences as a key mechanism for achieving the aforementioned objective. Finally, in addition to the aforementioned legislation, various sources of information have been used, such as the Wolters Kluwer Legal Guide or the Munich Convention on the Grant of European Patents, in order to study patent law and compulsory licences in detail in the national and Community sphere.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis detallado del derecho de patente, de su contenido, características, finalidades y procedimientos de concesión. Partiendo de dicho análisis, se da pie a la cuestión troncal y objetivo principal del trabajo, el estudio de las licencias obligatorias como límite a dicho derecho de patente. El tema ha sido seleccionado por su relevancia en cuanto a la crisis sanitaria, social y económica que vivimos actualmente con motivo de la COVID-19, y en concreto, por la preocupación en cuanto al problema existente relativo a la distribución de la vacuna a nivel mundial. De este modo, se trata de tantear la viabilidad y eficacia de la aplicación de las diversas opciones existentes, y concretamente de las licencias obligatorias. Para la realización del mismo, en primer lugar y de cara a valorar la situación actual, se ha llevado a cabo una investigación y contrastación de noticias y estudios de actualidad realizadas por organizaciones tales como Médicos Sin Fronteras o portales estadísticos como el Statista. A continuación, se ha procedido a realizar un análisis en profundidad de la Ley 24/2015 de Patentes, de cara a poder conocer con detalle dicho derecho, y las licencias obligatorias como mecanismo clave para alcanzar el objetivo mencionado. Finalmente, y junto a la citada legislación, se han empleado diversas fuentes de información tales como: la guía Jurídica Wolters Kluwer o el Convenio de Munich sobre Concesión de Patentes Europeas, de cara a poder estudiar con detalle el derecho de patente y las licencias obligatorias en la esfera nacional y comunitaria. Palabras clave: derecho de patente, licencia obligatoria, distribución de la vacuna, COVID-1
[en] This proyect is aimed to in- depth study the requirements demanded in order to exercise evidence activity during civil proccedurings, and the right to due the process. It is necessary to know previously the evidence and its legal nature. Current civil procedure law regulate all these issues, which have been discussed by jurisprudence and law doctrine that have given all significant new nuances to determinate whether if a evidence is valid or not.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad el estudio detallado del objeto y de los requisitos necesarios para poder ejercitar la actividad probatoria en el proceso civil con todas las garantías. Para ello, resulta necesario conocer previamente qué es lo que se entiende por prueba y cuál es su naturaleza jurídica. En la actual Ley de Enjuiciamiento Civil se regulan todos estos aspectos que, por regla general, han sido discutidos tanto por la doctrina como por la jurisprudencia, dando ésta última una nueva visión con matices significativos para determinar si una prueba es válida o no.
[en] Autism Spectrum Disorder (ASD) exhibits certain common characteristics, with a notable scarcity of social and emotional skills. This deficit is often associated with a lack of understanding of Theory of Mind, the ability to comprehend and predict the behaviors of other children. This study presents a didactic proposal aimed at beginning to develop these skills in ASD students between the ages of five and seven. The goal is to help them interpret certain expressions of people and relate them to mental states, such as emotions. The interventions will be based on the TEACCH methodology, taking into account the students' preferences and creating safe and comfortable environments for them.

[es] El Trastorno del Espectro Autista (TEA) muestra ciertas características comunes, entre ellas destaca la escasez de habilidades sociales y emocionales. Este déficit se suele asociar con la falta de comprensión de la Teoría de la Mente, de comprender y predecir comportamientos de otros niños. En este trabajo se presenta una propuesta didáctica con el objetivo de comenzar a desarrollar estas habilidades en alumnos TEA entre los cinco y los siete años, que empiecen a interpretar ciertas expresiones de las personas y las relacionen con estados mentales, como son las emociones. Las intervenciones se basarán en la metodología TEACCH, teniendo en cuenta los gustos de los alumnos y creando ambientes seguros y cómodos para el alumno.
[en] Current society is fulfilled with a wide range of information sources, where somebody could acquire knowledges in a self - learning environment. Due to this fact, the current educational system is out of date, and the learning system must be renovated. So, What kind of education should be boosted? That one that seizes people's humane and the one that gives a globalising character to the education: the emotional learning. In this investigation will be shown the different reasons why emotions give a support within the school day in the context of the Second Cycle of Pre-school Education. Beneath this education, a special emphasize will be given to empathy due to its significance in the childhood sociability procedures. Also, music like tool will be exposed to boost to its maximum this field, and present neuroscientist principles that its finds in the basis of emotions, including mirror neurons. Everything accompanied by teacher's intervention and a data collection that will analyse taking into account the theory exposed.

[es] La sociedad actual está repleta de un amplio abanico de fuentes de información, donde se podrían adquirir conceptos de forma autodidacta, lo cual influye en todos los niveles educativos. Por ello, el sistema educativo tradicional está obsoleto y deben renovarse los estilos de aprendizaje. Entonces ¿qué tipo de educación hay que potenciar? Aquella que explote la parte más humana de las personas, y dé un carácter globalizador a los aprendizajes: la educación emocional. En esta investigación se expondrán las diferentes razones por las que las emociones proporcionan un pilar básico dentro de la jornada escolar de los educandos en el contexto del segundo ciclo de educación infantil. Dentro de dicha educación, se dará un énfasis especial a la empatía debido a su transcendencia en los procesos de sociabilidad infantil. También, se presentará la música como herramienta para explotar al máximo este campo, y se expondrán los principios neurocientíficos que se encuentran en la base de las emociones, incluyendo las neuronas espejo. Todo ello, acompañado de una intervención docente y una recogida de datos que se analizarán en función de la teoría expuesta.
[en] The following Final Degree Project is about the life of Enrique de Castro, a referent of street education with minors at risk of social exclusion in Spain, and the economic, political and social situation during the 70s and 80s. This project shows some of his experiences with those young people and the intervention he had with them, thus giving visibility to the great task that he carried out with these.

[es] El siguiente Trabajo de Fin de Grado trata sobre la vida de Enrique de Castro, referente de la educación de calle con menores en riesgo de exclusión social en España, y de la situación económica, política y social durante los años 70 y 80. En este documento se plasman algunas de sus experiencias con estos jóvenes y la intervención que tuvo con ellos, dando así visibilidad a la gran tarea que llevó a cabo con estos.
[en] Background: The present work is marked within the response to the new needs that appear throughout the life cycle of the person with disabilities. The aim of this study has been focused on knowing the benefits that the implementation of a supervised flat ser-vice for people with intellectual disabilities has had on the quality of family life. Methodology: Qualitative research using a purposive sample of 10 family members of people with intellectual disabilities who are part of a supervised flat service in Valladolid. The data collection instrument was semi-structured interviews. The thematic analysis method was used for the analysis. Results: The positive effects that the implementation of the supervised flat by Funda-ción Personas has had on the quality of life of the families were verified. Some of the aspects that have been studied in a more specific way that affect the quality of family life are the overload of responsibilities, the economic overexertion, the reconciliation of family and work and the involvement of the different members of the family. Conclusions: This service helps the quality of family life as an aspect that facilitates that the person with intellectual disabilities can develop all his abilities, potentialities, and strengths. The importance of the role of the social worker in the implementation of this type of services for the improvement of the quality of family life must also be empha-sised.

[es] Antecedentes: El presente trabajo está marcado dentro de la respuesta a las nuevas necesidades que aparecen a lo largo del ciclo vital de la persona con discapacidad. El objetivo de este estudio se ha centrado en conocer los beneficios que ha tenido la im-plantación de un servicio de piso tutelado con personas con discapacidad intelectual en la calidad de vida familiar. Metodología: Investigación de tipo cualitativo mediante una muestra intencional con 10 familiares de personas con discapacidad intelectual que forman parte de un servicio de piso tutelado en Valladolid. El instrumento de recogida de datos fue a través de en-trevistas semiestructuradas. Para el análisis se empleó el método del análisis temático. Resultados: Se comprueba cuáles han sido los efectos positivos que ha tenido sobre la calidad de vida de las familias la puesta en marcha del piso tutelado por parte de Fun-dación Personas. Algunos de los aspectos que se han estudiado de forma más concreta que afectan a la calidad de vida familiar son la sobrecarga de responsabilidades, el so-bresfuerzo económico, la conciliación familiar y laboral y la implicación por parte de los diferentes miembros de la familia. Conclusiones: Este servicio ayuda a la calidad de vida familiar como un aspecto que fa-cilita que la persona con discapacidad intelectual pueda conseguir desarrollar todas sus habilidades, potencialidades y fortalezas. También se debe destacar la importancia que tiene el papel del trabajador social en la puesta en marcha de este tipo de servicios para la mejora de la calidad de vida familiar.
[en] In this work, I have analyzed various aspects of the Company of the Iron Ways of the North of Spain, which was the lead in the construction and management of the railway in Spain. The journey will start for a walk through the history of North, introducing one of the most important in what refers to rail companies in Spain. Then we will have to go back the steps walked to dive into two analyzes: one economic level, where we can see the results of the company with its structure of income and expenses; and another shareholder level, detailing the evolution of North property over the years and events. Next, it will take place a further analysis setting out the organizational structures that formed the basis of the management of the company and its transformation over time and increasing the size of it. To end the way, it will conclude by relating the three analysis previously mentioned.

[es] En este trabajo se analizan diversos aspectos de la Compañía de los Caminos de Hierro del Norte de España, protagonista en la construcción y gestión del ferrocarril en España. La andadura comenzará por un paseo por la historia de Norte, presentando a una de las compañías más importantes en España en lo que al ferrocarril se refiere. A continuación, habrá que retroceder sobre los pasos andados para sumergirse en dos análisis: uno a nivel económico, donde se verán los resultados de la compañía junto con su estructura de ingresos y gastos; y otro a nivel accionarial, detallando la evolución de la propiedad de Norte con el paso de los años y los acontecimientos. Seguidamente, se llevará a cabo otro análisis adicional, que expondrá las estructuras organizativas que formaron la base de la gestión de la compañía y su transformación con el paso del tiempo y el aumento del tamaño de la misma. Para finalizar el camino, se concluirá relacionando los tres análisis mencionados
[en] In this work an experience of formative assessment that has been done on the subject of body language, within the program of initial teacher of Physical Education in the Faculty of Education at the University of Valladolid is collected. This course is developed from a model of collaborative learning, where students assume functions that are normally the responsibility of the teacher. In this case, they present and analyzes the strategies and procedures applied by the students in a process of coevalución. Students say in his field notebook the advantages and disadvantages to using this methodology. The most relevant results indicate the importance of this experience for the students as a learning process that requires the work in a collaborative team. However, among the disadvantages include the requirement of a daily and continuous work and, therefore, the attendance should be mandatory and active.

[es] En este trabajo se recoge una experiencia de evaluación formativa, que se viene realizando en la asignatura de Expresión Corporal, dentro del programa de formación inicial del profesorado de Educación física en la Facultad de Educación en la Universidad de Valladolid. Esta asignatura se desarrolla a partir de un modelo de aprendizaje colaborativo, en donde los estudiantes asumen funciones que, habitualmente, son responsabilidad del profesorado. En este caso, se presentan y analizan las estrategias y procedimientos que aplican los estudiantes en un proceso de coevalución. Los estudiantes señalan en su cuaderno de campo las ventajas e inconvenientes que supone el uso de esta metodología. Los resultados más relevantes señalan la importancia que tiene para el alumnado esta experiencia, como un proceso formativo que exige del trabajo en equipo y de forma colaborativa. Sin embargo, entre los inconvenientes destacan la exigencia de un trabajo continuado y a diario y, por ello, la asistencia a clase debe ser obligatoria y activa.
[en] This dissertation, after offering a general vision of the community of property from the patrimonial point of view, the goods that have a private character are studied, analyzing the different elements that justify it, in view of the regulation of the Civil Code, as well as the jurisprudence of the Supreme Court.

[es] En este trabajo, tras ofrecer una visión general de la sociedad de gananciales desde el punto de vista patrimonial, se estudian los bienes que tienen carácter privativo, analizando los distintos criterios que lo justifican, a la vista tanto de la regulación del Código Civil, como la jurisprudencia del Tribunal Supremo.