BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A structural analysis of the Paleozoic materials,mainly Carboniferous, of the NW sector of the Montalbán Massif (Teruel) was performed. From the geometric and kinematic characterization of deformed rocks, a sequence of three Hercynian deformation stages has been encountered, including: 1) A intense flattening stage (D1) with associated recumbent cleavage-related folds, 2) a flexural and flattening stage (D2) with inclined folds and crenulation cleavage and 3) stage D3 with flexural folds without –cleavage development. The present-day disposition of the Hercynian mesoscopic structures is the result of the alpine flexural folding

[es] Se ha realizado un análisis estructural de los materiales paleozoicos, principalmente carboníferos, del sector NW del Macizo de Montalbán (Teruel).A partir de la caracterización geométrica y cinemática de los materiales deformados, se ha identificado una secuencia de tres etapas de deformación hercínicas, que incluye: 1) etapa D1 de intenso aplastamiento con desarrollo de pliegues tumbados de orientación NW-SE y esquistosidad de plano axial, 2) etapa D2 con desarrollo de pliegues vergentes y esquistosidad de crenulación y 3) etapa D3 con formación de pliegues flexurales sin esquistosidad asociada. La actual disposición de las estructuras mesoscópicas hercínicas es resultado del plegamiento alpino flexural del conjunto
[en] Introduction: Currently, universities must offer resources and approaches that address the diverse needs of students with and without disabilities. Thus, technological resources emerge as powerful tools to design inclusive educational practices and develop real spaces for learning, participation and motivation. Methodology: From a narrative approach, the objective of the study is to analyze, from the perspective of students with disabilities at Andalusian universities, what are the main technological resources that teachers use and that facilitate their learning. Structured interviews were conducted with 11 participants. Results: it is highlighted that teachers use various technological resources that significantly improve the learning of university students with disabilities, allowing them to access the content in a flexible way and adapted to their individual needs. However, it is considered essential that teachers are properly trained and trained to apply these technological resources with an inclusive and pedagogical approach. Conclusions: On the one hand, the technological resources used by teachers significantly improve the learning of students with disabilities, allowing them to access the content in a flexible and adapted way; and, on the other hand, it is essential to train and educate teachers for the effective and inclusive use of these technologies in university classrooms.

[es] Introducción: Actualmente, las universidades deben ofrecer recursos y enfoques que atiendan las diversas necesidades del estudiantado con y sin discapacidad. Así, los recursos tecnológicos emergen como potentes herramientas para diseñar prácticas educativas inclusivas y desarrollar espacios reales de aprendizaje, participación y motivación. Metodología: Desde un enfoque narrativo, el objetivo del estudio es analizar, desde la visión de los estudiantes con discapacidad de las universidades andaluzas, cuáles son los principales recursos tecnológicos que utilizan los docentes y que facilitan sus aprendizajes. Se realizaron entrevistas estructuradas a 11 participantes. Resultados: se destaca que los docentes utilizan diversos recursos tecnológicos que mejoran significativamente el aprendizaje de los estudiantes universitarios con discapacidad, permitiéndoles acceder al contenido de forma flexible y adaptada a sus necesidades individuales. Sin embargo, se considera fundamental que los docentes estén debidamente capacitados y formados para aplicar estos recursos tecnológicos con un enfoque inclusivo y pedagógico. Conclusiones: Por una parte, los recursos tecnológicos utilizados por los docentes mejoran significativamente el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad, permitiéndoles acceder al contenido de forma flexible y adaptada; y, por otra parte, es fundamental capacitar y formar a los docentes para un uso efectivo e inclusivo de estas tecnologías en las aulas universitarias.
[en] The precambrian and paleozoic materials of Santa María la Real de Nieva outcrop has been affected by two Hercynian shear systems which developed after the main deformation phases and the intrusion of the granite rocks. The first shear system is composed of subvertical, dipping northwards, senestral wrench faults trending ENE-WSW. The second is a Iow-angle extensional system with the hanging wall descending westwards

[es] Los materiales precámbricos y paleozoicos del afloramiento de Santa María la Real de Nieva ha sido afectado por dos sistemas de cizalla hercinianos que se desarrollaron tras la fase de mayor deformación e intrusión de las rocas graníticas. El primer sistema de cizalla se compone de fallas subverticales, inclinadas hacia el norte, con giro hacia la izquierda que tienden a ENE-OSO. El segundo es un sistema extensional de bajo ángulo con muro colgante que desciende hacia el oeste.
[en] The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challenges that misinformation represents in the Internet age, for its risks for the political system, decision making and also for the reputation of companies and citizens. A theoretical review on the topic by media literacy and misinformation is presented, as a challenge for digital journalism. The case of colombiacheck.com is analyzed, which is an association journalist platform, that is a pioneer in Colombia in fact-checking journalism, to highlight the contribution that this methodology represent in the fight against fake and malicious news, on the one hand and to highlight that its represents a simple and replicable technique through which reinforce the media literacy of citizens and journalists.

[es] En el artículo se analiza la relación entre la competencia mediática y las fake news, como uno de los desafíos que plantea la desinformación en la era de Internet, por sus riesgos para el sistema político, la toma de decisiones y también para la reputación de empresas y ciudadanos. Se presenta una revisión sobre el tema de la competencia mediática y de la desinformación, como reto del periodismo digital. Se analiza el caso de colombiacheck.com, una plataforma de una asociación de periodistas que es pionera en Colombia en la línea de trabajo del periodismo de chequeo de hechos (fact checking), para destacar el aporte que esta metodología plantea en la lucha contra las noticias falsas y malintencionadas, por una parte, y resaltar que representa una técnica sencilla y replicable a través de la cual se refuerza la competencia mediática de los ciudadanos y de los profesionales de la comunicación.
[en] In this work the microfauna, found in the sand of the dunes of the Oriñón beach (Cantabria) is analyzed, in order to know the origin of these dunes. A total of 39 species of benthic foraminifera have been identified. The most abundant species are Cibicidoides lobatulus and Quinqueloculina seminula and Rosalina globularis as secondary species. In addition, 3 species of planktonic foraminifera and 6 of ostracoda have been found. The sand of these dunes has a coastal marine origin, since the dominant assemblage of both foraminifera and ostracoda is found currently on the beaches. Although winds from the NW component predominate in the Cantabrian coast, these dunes seem to have their origin in winds from the NE. This would confirm the importance of these winds in the formation of other nearby dunes, such as the longitudinal dunes of Sonabia. However, the action of winds from the SE, capable of transporting sediment from Oriñón to Sonabia, has not been currently detected

[es] En este trabajo se analiza la microfauna presente en la arena de las dunas de la playa de Oriñón (Cantabria), con el fin de conocer el origen de las mismas. Un total de 39 especies de foraminíferos bentónicos han sido identificadas. La especie más abundante es Cibicidoides lobatulus siendo especies secundarias Quinqueloculina seminula y Rosalina globularis. Además han sido encontradas 3 especies de foraminíferos planctónicos y 6 de ostrácodos. La arena de estas dunas tiene un origen marino costero, puesto que la asociación dominante de foraminíferos y ostrácodos se encuentra en la actualidad en las playas cercanas. Aunque en la cornisa cantábrica predominan los vientos de componente NO, estas dunas parecen tener su origen en vientos del NE, lo que confirmaría la importancia de estos vientos en la formación de otras acumulaciones arenosas cercanas como las dunas longitudinales de Sonabia. Sin embargo, no se detecta en la actualidad la actuación de vientos del SE, capaces de transportar sedimento de Oriñón hacia Sonabia
[en] The present paper let to know an archaeological novelty from Arucci (Aroche, Huelva), due to the excavation developed into the domestic building called North House. The documentation of a structure identify as lararium give a new dimension to the housing: the domestic worship, that allow us to approach at the intimate of the household that live at this house.

[es] El presente trabajo da a conocer una novedad arqueológica del yacimiento hispanorromano de Arucci (Aroche, Huelva), fruto de las labores de excavación desarrolladas en la construcción doméstica denominada Casa Norte. La documentación de una estructura identificada como lararium dota de una nueva dimensión a la vivienda, el culto doméstico, que nos permite acercarnos a la intimidad de la familia que moró en dicha casa.
[en] Dynamically scaled brittle/ductile analogue models have been performed. Experiments consisted of the compression of a sand-pack with a basal ductile layer of silicone putty acting as a décollement level. The boundary conditions were chosen to analyze the influence of the lateral migration of the ductile level and the strain rate on the deformational pattern. Results show that when the ductile level migrates laterally, the higher thickening is obtained far from the back-stop creating a high relief in the pro-wedge region

[es] Se han realizado modelos analógicos de sistemas frágil/dúctil dinámicamente dimensionados. Los experimentos consistieron en comprimir longitudinalmente un paquete de arena con un nivel basal de silicona que funciona como un nivel de despegue. Las condiciones en los límites se eligieron para analizar la influencia de la migración lateral del nivel dúctil, así como de la velocidad de deformación en el patrón de deformación resultante. Los resultados obtenidos indican que cuando el nivel dúctil migra lateralmente el mayor engrosamiento cortical no se produce en la zona más próxima al back-stop, sino que aparece desplazado hacia el interior del modelo
[en] This article discusses the information on a wider investigation on the situation of the Educational Guidance Teams in the region of Huelva. It analyzes the coordination and the relationships established with other services and institutions, in the field of education, as well as health and social services. The Ministry of Education, within their priority areas for action, encourages and facilitates meetings of coordination between institutions involved in the educational process itself. Such coordination is hampered by the duplication of functions that these teams develop, trying to cover the zonal aspect that characterizes them, but at the same time, having to remain present at the centers for the whole working day. On the other hand, the European Higher Education opens opportunities to participate in courses, mobility, and joint research with foreign entities that incorporate innovative aspects guiding the work, which can be incorporated into their practice. After analyzing their opinions - through a questionnaire and a discussion group as instruments of data collection we found that although the coordination between different services is highly valued by team members, supported and endorsed by policy-level, Administration is still insufficient. With these data we can get closer to the reality that surrounds these support services to the guidance in the schools and make proposals for improvement.

[es] En este artículo se comenta la información relativa a una investigación más amplia sobre la situación de los Equipos de Orientación Educativa en la provincia de Huelva. En él se analiza la variable relativa a la coordinación y las relaciones que se establecen con otros servicios e instituciones, tanto en el ámbito de la educación, como las de la salud y de los servicios sociales. La Consejería de Educación, dentro de sus líneas prioritarias de actuación, fomenta y facilita las reuniones de coordinación entre instituciones que intervienen en un mismo proceso educativo. Dicha coordinación se ve dificultada por la duplicidad de funciones que estos Equipos desarrollan, queriendo abarcar el aspecto zonal que les caracterizan, pero, a la vez, teniendo que permanecer con una periodicidad tajante la jornada completa en los centros. Por otro lado, desde el Espacio Europeo de Educación se abren fronteras para participar en cursos, movilidades, investigaciones conjuntas con entidades extranjeras, que incorporan a la labor orientadora aspectos innovadores, que pueden ser incorporados a su práctica. Una vez analizadas sus opiniones a través de un cuestionario y un grupo de discusión como instrumentos de recogida de datos, hemos comprobado que aunque la coordinación entre los distintos servicios es algo muy valorado por los miembros de los equipos, apoyado y respaldado a nivel normativo por la Administración, aún es insuficiente.Con estos datos podemos acercarnos a la realidad que envuelve a estos servicios de apoyo a la orientación en los centros y realizar propuestas de mejora.
[en] The jurisdictional and legal handling of State secrets always generates polemics. Problems come forward when carrying out the judicial inquiry of the secret activities of the State (reserved funds, responsibility of officials, etc.). The conclusion is that justice always has the power to investigate all crimes, but the judges are not competent to reveal legally classified matters.

[es] El tratamiento jurídico y jurisdiccional de los secretos de Estado siempre genera polémicas. Se presentan problemas a la hora de la investigación judicial de las actividades secretas del Estado (fondos reservados, responsabilidad de funcionarios, etc.). Se concluye que la justicia siempre tiene potestad para investigar todos los delitos, pero los jueces no son competentes para revelar materias clasificadas legalmente.
[en] In Lope de Vega's theater, fainting can be shown as a spontaneous and natural reaction to a particularly relevant fact of the dramatic action, or it can be simulated with the intent of receiving attention and obtaining favours. Fainting is a peculiarity that mostly distinguishes female characters and deserves to be observed not only regarding the strategies that emphasize the unstable mood of women, but also from a pragmatic or scientific point of view. Starting from a second reading of the popular play El acero de Madrid, the article retraces and analyzes the main episodes of fainting in a group of Lope's works, all of them belonging to the urban comedy genre.

[es] El desmayo puede presentarse en el teatro lopesco como reacción espontánea y natural a un hecho especialmente relevante de la acción dramática o simulado para llamar la atención y obtener favores. Un rasgo que se encuentra relacionado principalmente con los personajes femeninos y que merece ser observado no solo en el ámbito de las estrategias para subrayar la volubilidad en la mujer, sino también desde un punto de vista pragmático o científico. Partiendo de la lectura de la muy famosa El acero de Madrid, en este artículo se ofrece un comentario de los episodios de desmayo más notables en un conjunto de obras de Lope pertenecientes al género de la comedia urbana.
[en] The moment in which everything that you have studied and worked on has to be put to test in a few days has come. Here, in the University of Huelva, that awaits you with its doors open to help you pass through this process as comfortably as possible. This is the moment of putting your knowledge down on paper in order to start your university path. One step further. Only a few days, in which you are the main character. These university entrance examinations have become the start of the beginning, the start of your future, of your studies, of your broadest personal and professional development in every sense. Tests, in which you have to show that you are trained to enter in a very demanding academic world; but one that will adapt to your persona, with an involved faculty as the one in the University of Huelva. An academic, scientific and social world that will offer you a large amount of possibilities with official and integral degrees, and many complementary activities: formative, cultural, sports... Your tomorrow is in your hands, everything depends on you: on your effort, work and study hours. However, it also depends on the attitude, in which you face these test that will give you a grade with the one you access to a university studies for professional training. There are only a few hours left to end your course with all these exams, but remember that from the University of Huelva we want to pay attention to the students and their companions in order for them to keep their pace, and for everything to go well. Peace of mind and good luck!

[es] Ha llegado ese momento en el que todo lo estudiado y trabajado se pone a prueba en unos días. Aquí, en la Universidad de Huelva, que te espera con las puertas abiertas para hacerte pasar este trámite de la forma más cómoda posible. Es el momento de volcar tus conocimientos sobre el papel para iniciar tu andadura universitaria. Un paso más. Sólo unos días en los que el protagonista eres tú. Las pruebas de Selectividad se han convertido en el principio del comienzo, el inicio de tu futuro, de tus estudios, de tu desarrollo personal más amplio y profesional en todos los sentidos. Pruebas en las que debes demostrar que estás capacitado para entrar en un mundo académico muy exigente pero que se adapta a ti, con profesorado implicado como el de la Onubense. Un mundo académico, científico y social que te ofrecerá miles de posibilidades con titulaciones oficiales, propias y mucha actividad complementaria: formativa, cultural, deportiva... Tu futuro está en tus manos, todo depende de ti: de tu esfuerzo, trabajo y horas de estudio. Pero también de la actitud con la que afrontes las pruebas que te darán una nota con la que acceder a los estudios universitarios para formarte profesionalmente. Tan solo quedan unas horas para que acabes este curso con estas pruebas, pero acuérdate que desde la Universidad de Huelva se quiere atender a todos los estudiantes y sus acompañantes para que estén tranquilos y salga todo sin problemas. ¡Tranquilidad y suerte!
[en] A linear viscoelastic characterization by small amplitude oscillatory shear tests was carried out for heptane/polyoxyethylene glycol nonylphenyl ether (EOa=10)/water system exhibiting a lamellar liquid crystalline structure. The influence of composition on the dynamic functions was considered. The lamellar liquid crystalline phase shows a small linear viscoelastic range. The relaxation spectrum of the lamellar liquid crystalline phase presents two regions: the transition region and the plateau region, characteristic of highly structured systems. The maximum values of the plateau modulus correspond to the systems of intermediate compositions within the realm of existence of the lamellar mesophase.

[es] En este estudio se ha caracterizado la respuesta viscoelástica lineal, en cizalla oscilatoria, de la fase líquido-cristalina laminar de sistemas alcohol polietoxilado/heptano/agua, estableciendo las influencias de los distintos componentes en la evolución de las funciones viscoelásticas dinámicas. De los resultados obtenidos puede concluirse que la fase líquido-cristalina laminar se caracteriza por presentar un pequeño intervalo viscoelástico lineal; su espectro de relajación muestra, fundamentalmente, dos regiones, la región de transición y la región plateau, siendo esta última característica de sistemas altamente estructurados; el módulo plateau presenta valores máximos para sistemas con concentraciones intermedias de tensioactivo y heptano dentro del intervalo de existencia de la fase laminar.
[en] This paper investigates the role of oil rents as implicit transfers that redistribute global income through international trade channels. It involves estimating these rents, calculating the redistributive effect, exploring the role of exports and imports and the different impact depending on income per capita. The results document that (i) implicit international oil trade rents lead to a positive but declining reduction in international income inequality, although it becomes regressive after 2001 using PPP income estimates; (ii) redistribution is basically generated via exports, with imports playing a minor role; and (iii) international oil rents have a greater impact on the countries in the lowest deciles. The novelty of this work is that, for the first time, the international redistributive effect of oil rents is studied, by introducing the concept of implicit transfers in international trade, which opens up new fields of research in the area of global income inequality

[es] Este trabajo estudia el papel de las rentas del petróleo como transferencias implícitas que redistribuyen la renta global a través del comercio. Para ello estimamos dichas rentas, calculamos su efecto redistributivo, analizando el papel de las exportaciones y las importaciones, así como su distinto impacto en función de la renta per cápita. Los resultados muestran que (i) las rentas implícitas del comercio internacional de petróleo generan una redistribución positiva decreciente, aunque se convierte en negativa después de 2001 cuando se emplea la renta en PPA; (ii) el efecto redistributivo se genera principalmente a través de las exportaciones, mientras que las importaciones juegan un papel menor; y (iii) las rentas del comercio internacional de petróleo tiene un impacto mayor en los países que se encuentran en los deciles más bajos. La novedad de este trabajo es que, por primera vez, estudia el efecto redistributivo a nivel internacional de las rentas del petróleo, introduciendo el concepto de transferencias implícitas en el comercio internacional, abriendo nuevos campos de investigación en el área de la desigualdad global de la renta
[en] The need for intercultural education is growing more evident in an increasingly communicative and interdependent. However, technologies do not always ma- tch the evolution of the diverse cultures and communities and their models for living and feeling. Thus, it becomes necessary to develop intercultural educative projects for the media in order to provide children and teenagers with the necessary tools that help them decode and recognise the many stereotypes usually accompanying the representation of those cultures

[es] La necesidad de una educación intercultural es cada día más evidente y necesaria en un universo comunicado e interdependiente. Sin embargo, las tecnologías no van siempre al compás de las evolución de las culturas y los modelos de vivir y sentir de las comunidades. Por ello, se hace necesario el desarrollo de propuestas didácticas interculturales, a través de los propios medios de comunicación, con el objeto de dotar a niños y adolescentes de los instrumentos necesarios para saber decodificar y reconocer los estereotipos que suelen acompañar la representación de determinadas culturas.