BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: The increase in the number of older adults with cancer generates high rates of dependency, leading to an exponential growth in the demand for informal caregivers, which implies having to address specific care needs that are the competence of nursing and can be addressed from the spiritual sphere as proposed by the Transpersonal Human Caring Theory. Objective: To determine the relationship between informal caregiver spirituality and resilience in the older adult with cancer. Materials and Methods: This is a quantitative, correlational, non-experimental study in which 42 older adults with cancer and their informal caregivers participated. The level of spirituality of the caregivers and the level of resilience of the older adults were measured. The correlation between the variables was calculated using Spearman's ρ test. Results: The mean age of the caregivers was 49.6 ± 15.6 years, 64.3% were female, 85.7% Catholic; 73.8% reported high levels of spirituality. Regarding the older adults, their mean age was 69.9 ± 7.1 years, 59.5% were female, 88.1% Catholic; the predominant type of cancer was gastric and leukemia; 83.3% reported high resilience. A positive correlation (r=0.440, p=<0.05) was found between caregiver spirituality and older adult resilience. Conclusions: The results provide scientific support for the Theory of Transpersonal Human Caring, as it acknowledges the conception of self and spirit (spiritual transcendence) described by Jean Watson.

[es] Introducción: El incremento de ancianos con cáncer genera altos índices de dependencia que conlleva la demanda exponencial de cuidadores informales, representando necesidades de cuidado específicas que son competencía de enfermería y se pueden abordar desde la esfera espiritual como lo propone la Teoría del Cuidado Humano Transpersonal. Objetivo: Determinar la relación entre la espiritualidad del cuidador informal y la resiliencia del anciano con cáncer. Material y método: Estudio cuantitativo, correlacional, no experimental. Participaron 42 ancianos con cáncer y sus cuidadores informales. Se midió el nivel de espiritualidad de los cuidadores y el nivel de resiliencia de los ancianos. La correlación entre las variables se calculó mediante la prueba ρ de Spearman. Resultados: Edad media de los cuidadores 49.6±15.6 años, 64.3% mujeres, 85.7% católicos; 73.8% obtuvo niveles altos de espiritualidad. En los ancianos, edad media 69.9±7.1 años, 59.5% mujeres, 88.1% católicos; el tipo de cáncer predominante fue gástrico y leucemia; 83.3% obtuvo resiliencia alta. Se encontró correlación positiva (r=0.440, p=<0.05) entre la espiritualidad del cuidador y la resiliencia del anciano. Conclusiones: Los resultados constituyen un soporte científico para la Teoría del Cuidado Humano Transpersonal, pues acepta la concepción del ser y del espíritu (trascendencia espiritual) descritos por Jean Watson.
[en] Critical edition of Ibn ʿArabī's Kitāb al-maʻrifa by Maurizio Marconi. This edition was established on the basis of the following six manuscripts, selected according to on the basis of the date of writing and/or the reliability of the texts: Carullah manuscript 986, Carullah manuscript 2080, Fatih manuscript 5322, Shehit Ali manuscript 1341, all from the Sulaymāniyye Library in Istanbul; in addition to the Millet Feyzullah Efendi manuscript 2119, kept at the Millet Library in Istanbul and the Uppsala manuscript 162, preserved at the Uppsala University Library in Sweden.

[es] Edizione crítica del Kitāb al-maʻrifa de Ibn ʿArabī by Maurizio Marconi. Esta edición se ha realizado a partir de los seis manuscritos siguientes, seleccionados en función de la fecha de redacción y/o de la fiabilidad de los textos: el manuscrito Carullah 986, el manuscrito Carullah 2080, el manuscrito Fatih 5322, el manuscrito Shehit Ali 1341, todos ellos de la Biblioteca Sulaymāniyye de Estambul; además del manuscrito Millet Feyzullah Efendi 2119, conservado en la Biblioteca Millet de Estambul y el manuscrito Uppsala 162, conservado en la Biblioteca de la Universidad de Uppsala en Suecia.
[en] ABSTRACT This paper wants to outline the key issues of a historical sociology of knowledge and advance some theoretical principles that could help to guide future empirical research in this field. The first part of the paper shows the main theoretical orientations, temporal frameworks, and units of analysis that different sociological currents have used to study cognition in a historical key. The paper then traces some sociological principles from Norbert Elias' work on human knowledge and "long duration" to delineate subjects like the intergenerational accumulation, distribution, and transmission of knowledge.

[es] Este artículo desea perfilar los temas centrales de una sociología histórica del conocimiento y adelantar algunos principios teóricos que pueden guiar futuras investigaciones empíricas en ese campo. En una primera parte del artículo se muestra cuáles han sido las principales orientaciones teóricas, marcos temporales y objetos de estudios que distintas corrientes sociológicas han ensamblado para estudiar el conocimiento en una clave histórica. En la segunda parte se rastrean algunos postulados del trabajo de Norbert Elias sobre cognición humana y larga duración para mejorar nuestro entendimiento de problemas como la acumulación, distribución y transmisión de conocimiento.
[en] The philosophy of language of the Age of Enlightenment gave rise to divergent approaches in Soviet linguistics in the 1920s and 1930s. It is the problem of the sign, the social, and the relationship between language and thought. A comparison between two key figures of this period, R.O. Šor and V.N. Vološinov, highlights two antithetical ways of defining the object of social linguistics: either the sign is the condition of the social as supra-individual, or, on the contrary, it is what prevents any consideration of the social as inter-individual.

[es] La filosofía del lenguaje de la Ilustración suscitó enfoques divergentes dentro de la lingüística soviética de los años 1920-1930. Están en juego las cuestiones del signo, de lo social y de la relación entre lengua y pensamiento. La comparación entre dos figuras notables de esta época, R. O. Shor y V. N. Volóshinov, permite poner en evidencia dos maneras antitéticas de definir el objeto propio de la lingüística social: o bien el signo es la condición de lo social en tanto que supra-individual o, por el contrario, es aquello que obstruye toda consideración de lo social como inter-individual.
[en] The idea of God has permeated our culture from a theological, philosophical and artistic point of view. Religion and God have both played an undeniable role in a literary context as well. This paper wants to concentrate on the analysis of God as a character in two picture books (traditionally assigned to children's literature): The Creation written by Bart Moeyaert and illustrated by Wolf Erlbruch and The Little Man and God by Kitty Crowther. We will compare the image which is offered of him on a visual and textual level, observing in detail one of his main aspects depicted here, which is his relationship to the human being.

[es] La idea de Dios ha permeado nuestra cultura desde un punto de vista teológico, filosófico, artístico, etc. También en el ámbito literario tanto la religión como Dios han jugado un papel innegable. Este trabajo pretende concentrarse en el análisis de Dios como personaje en dos libros álbum (tradicionalmente adscritos a la literatura infantil): La creación, escrito por Bart Moeyaert e ilustrado por Wolf Erlbruch, y Theo y Dios, de Kitty Crowther. Estudiaremos comparativamente la imagen que se ofrece de él a nivel visual y textual, observando detenidamente uno de sus aspectos fundamentales, a saber, la relación que establece con el ser humano.
[en] ABSTRACT: Objectives: This paper focuses on studying the effects of a physical activity program on body composition of a group of schoolchildren. Method: This investigation involved 36 students (20 boys and 16 girls), aged between 3 and 5 years. The variables considered were: fat mass, fat-free mass, BMI (Body Mass Index), WHR (Waist to Hip Ratio). The body composition analysis was performed using bioelectrical impedance through the body fat monitor Tanita BC 418-MA Segmental. The procedure was as follows: pre-test, intervention and post-test. The intervention consisted of 3 days per week of high-intensity physical activity, 15 minutes per day, during 12 weeks. Results and Conclusions: Significant improvements in fat mass (Sig <0.05). No significant improvements in fat-free mass, BMI and WHR.

[es] Objetivos: Este artículo se centra en estudiar los efectos de un programa de actividad física sobre la composición corporal de un grupo de escolares. Método: Han participado 36 escolares (20 niños y 16 niñas), entre los 3 y los 5 años de edad. Las variables estudiadas han sido: masa grasa, masa libre de grasa, IMC (Índice de Masa Corporal), ICC (Índice Cintura/Cadera). El análisis dela composición corporal se ha realizado mediante bioimpedancia eléctrica, por medio del Monitor de grasa corporal Tanita BC 418-MA Segmental. El procedimiento ha sido: pre-test, intervención y pos-test. La intervención ha consistido en 3 días a la semana de actividad física de alta intensidad, 15 minutos al día, durante 12 semanas. Resultados y conclusiones: Mejoras significativas en la masa grasa (Sig. < 0.05). No se han encontrado mejoras significativas en la masa libre de grasa, el IMC y el ICC.
[en] ABSTRACT: This research answers to the limited actions in the Integral Program of Preparation of the Sportsman of the soccer for the development of the tactical thought, related to the scientific problem: How to contribute to the stimulation of the soccer player tactical thought in the sport initiation? The purpose is: to design simplified soccer games to stimulate the soccer player tactical thought in the sport initiation. With this purpose, 16 male soccer players aged 10 to 13 years, were administered 2 tests to evaluate the state of the operative thought. A series of simplified games is selected and they are applied by means of a pre experiment. After the application of the simplified games, the soccer players use the technical elements through the dialogue with their coach and they are capable to understand the positive and negative actions in tactical game situations.

[es] Esta investigación responde a las limitadas acciones en el Programa Integral de Preparación del Deportista de fútbol para el desarrollo del pensamiento táctico, lo que se proyecta en el problema científico: ¿Cómo contribuir a la estimulación del pensamiento táctico de los futbolistas en la iniciación deportiva? Se plantea como objetivo: proponer juegos simplificados de fútbol para estimular el pensamiento táctico de los futbolistas en la iniciación deportiva. Para ello se trabajó con una población de 16 futbolistas masculinos entre 10 y 13 años, a los cuales se les administraron 2 pruebas para evaluar el estado del pensamiento operativo. Se selecciona una serie de juegos simplificados y se aplica mediante un pre experimento. Después de aplicados los juegos simplificados, los futbolistas emplearon los elementos técnicos mediante el diálogo con su entrenador y fueron capaces de comprender las acciones positivas y negativas en situaciones tácticas de juego.
[en] The present article puts forward the need to reconceptualize and reformulate the theorical and practical components in Teacher Education in the light of the new educational demands within the information and uncertainty society, the national and international research in the field, and the international experiences within the last decade. Training in practical thinking, in basic profesional competences and qualities, requires the opening to new epistemological conceptions in which the relationship between theory and practice becomes complex in a continuous movement of mutual enrichment. In this paper, theoretical issues are presented together with methodological, organizational and institutional implications as they feed the new contemporary Teacher Education programs through relevant and extend Action- Research processes.

[es] El presente artículo propone la necesidad de reconceptualizar y reformular la teoría y la práctica de la formación de los docentes, a la luz de las nuevas exigencias de la sociedad de la información y de la incertidumbre, de las investigaciones nacionales e internacionales en el campo, así como de las experiencias internacionales en la última década. La formación del pensamiento práctico, de las cualidades y competencias profesionales básicas, requiere la apertura a nuevas concepciones epistemológicas en las que la relación teoría-práctica se coimplican en un movimiento permanente de mutuo enriquecimiento. En el trabajo se presentan los supuestos teóricos y las implicaciones metodológicas, organizativas e institucionales que alimentan los nuevos programas de formación de los docentes contemporáneos mediante prolongados y relevantes procesos de investigaciónacción.
[en] International student mobility (ISM) is a phenomenon with a great impact on the internationalisation policies of higher education institutions. However, in the Spanish context it is necessary to expand the research carried out especially at the postgraduate level. This article aims to approach the phenomenon of transitions in this group by analysing motives for choice, expectations of self-efficacy, and initial motivation and adaptation as predictors of academic satisfaction. A quantitative study is carried out using scales of the socio-cognitive constructs of academic adaptation to a sample of 314 students of official master's degrees in the field of Social Sciences (181 native and 133 international) in Catalonia. The results obtained shed light on the explanation of academic satisfaction among master's students as a key element for success in their transitions; it is influenced by a set of independent variables such as reasons for choice and motivation and adaptation to studies. All this should help us to approach the phenomenon of ISM in order to improve their social, cultural and academic adaptation processes, promoting support actions for an important group in and for our university system.

[es] La movilidad de estudiantes internacionales (MEI) es un fenómeno con gran impacto en las políticas de internacionalización de las instituciones de educación superior (IES). No obstante, en el contexto español es necesario ampliar las investigaciones que se realizan especialmente en niveles de posgrado. Este artículo pretende aproximarse al fenómeno de las transiciones de este colectivo analizando los motivos de elección, expectativas de autoeficacia y motivación y adaptación iniciales como variables predictoras de la satisfacción académica. Se realiza un estudio por encuesta de los constructos sociocognitivos de adaptación académica a una muestra de 314 estudiantes de másteres oficiales del ámbito de Ciencias Sociales (181 autóctonos y 133 internacionales) en Cataluña. Los resultados obtenidos arrojan luz sobre la explicación de la satisfacción académica entre el alumnado de máster como un elemento clave para el éxito en sus transiciones; en ella inciden un conjunto de variables independientes como los motivos de elección y la motivación y la adaptación a los estudios. Todo ello debe ayudarnos a aproximarnos al fenómeno de la MEI para poder mejorar sus procesos de adaptación social, cultural y académica, promoviendo acciones de acompañamiento para un colectivo importante en y para nuestro sistema universitario.
[en] ABSTRACT: The aim of this research was toanalyse the relationships between motivation, sport commitment and physical self-concept among adolescent footballers in the province of Zaragoza in the categories of Juniors I (14-16 years) and Juniors II (16-18 years) as well as exploring possible differences between the more or less competitive divisions. In order to carry this out, a sample of 512 subjects belonging to 37 teams of 12 clubs around the city were involved(M=16,00; SD: 1,465) and who were provided with the Sport Motivation Scale (Pelletier et al., 1995) translated into Spanish by Núñez, Martín-Albo, Navarro y González (2006), the Sport Commitment Questionnaire (SCQ), elaborated by Scanlan, Simons, Carpenter, Schmidt y Keeler (1993), in a version translated into Spanish bySousa, Torregrosa Viladrich, Villamarín y Cruz (2007), and Fox and Corbin's (1999) Physical Self-Questionnaire (C-PSQ), using the version of Moreno, Cervelló, Vera y Ruiz (2007) aimed at young people and translated into Spanish. The results showed significant differences among the distinct levels of competitiveness as well as two behavioural profiles: the first one characterised by more selfdetermined behaviour (intrinsic motivation, sport commitment, sport enjoyment, involvement opportunities, competence, self-confidence…) and the second one distinguished by less adaptive behaviour (extrinsic motivation, amotivation, social constraints, attractive body…).

[es] El objetivo de este trabajo fue analizar las relaciones entre motivación, compromiso deportivo y autoconcepto físico en futbolistas adolescentes de la provincia de Zaragoza en categorías Cadete (14-16 años) y Juvenil (16-18 años) así como atender a posibles diferencias entre las divisiones que las componen, más o menos competitivas. Para ello, se utilizó una muestra de 512 sujetos pertenecientes a 37 equipos de 12 clubes de la ciudad (M=16,00; DT: 1,465) a quienes se suministró la Sport Motivation Scale (Pelletier et al.,1995) validada y traducida al español por Núñez, Martín-Albo, Navarro y González (2006), Sport Commitment Questionnaire (SCQ), desarrollado por Scanlan, Simons, Carpenter, Schmidt y Keeler (1993), en una versión traducida y validada al castellano por Sousa, Torregrosa, Viladrich, Villamarín y Cruz (2007) y Physical Self-Questionnaire (C-PSQ) de Fox y Corbin (1999) utilizando una versión traducida al castellano de Moreno, Cervelló, Vera y Ruiz (2007) orientada hacia jóvenes. Los resultados mostraron diferencias significativas entre los diferentes niveles de competición así como dos perfiles conductuales; el primero caracterizado por comportamientos más autodeterminados (motivaciones intrínsecas, compromiso adquirido, diversión deportiva, oportunidades de implicación, competencia percibida, autoconfianza…) y otro, de conductas menos adaptativas (motivaciones extrínsecas, amotivación, coacciones sociales, atractivo físico…). Palabras clave: Motivación, compromiso deportivo, autoconcepto físico, adolescentes, fútbol.
[en] The objective of our paper is to analyze which are the factors that cause Spanish companies to change auditors. Using the results of previous papers and applying a logistic regression model, we have analyzed four groups of factors that could explain the change of auditors. The growth of the company, agency costs, changes in the financial structure and disagreements between the auditor and the client which may have been caused by the financial imbalance of the company of by receiving expert advice. The results obtained highlight that only the financial situation fo the company and the expert avice received are important factors in that change. In light of the results concerning the company's financial situation, we have looked into whether companies with financial problems change auditors more frequently and for different reasons than successful ones. The results confirm a greater need for change of auditors in financially imbalanced companies and could be justified through the hypothesis of deep pockets, cost controls, change in management and the concealment fo information. Finally, we point out that for the group of financially imbalanced companies the change of auditors' model is different to the rest. This is because company growth, agency costs and the audit advice are significant variables in the company's decision to change auditors of not.

[es] El objetivo de nuestro trabajo es analizar cuáles son los factores que inducen a las empresas españolas a realizar cambios de auditor. Apoyándonos en los resultados ofrecidos por trabajos previos, se han analizado, aplicando un modelo de regresión logística, cuatro conjuntos de factores que pueden explicar los cambios de auditor: el crecimiento de la empresa, el nivel de los costes de agencia, los cambios en la estructura de capital y la existencia de desacuerdos entre el auditor y el cliente que, ya sean provocados por el desequilibrio financiero de la empresa o por la recepción de una opinión cualificada, induzcan a reemplazar al auditor actual. Los resultados obtenidos muestran que sólo la situación financiera de la empresa y la recepción de una opinión cualificada, se presentan como factores determinantes del cambio. Dados los resultados obtenidos con respecto a la situación financiera, nos hemos planteado a continuación si las empresas con problemas financieros cambian con más frecuencia de auditor y si lo hacen por las mismas razones que las empresas sanas. Los resultados confirman una mayor necesidad de cambiar de auditor por parte de estas empresas, lo cual puede justificarse atendiendo a hipótesis de deep pockets, control de costes, cambios en la gerencia, supresión de la información, … Por último, señalar que para el grupo de empresas con desequilibrio financiero, el modelo de cambio resulta distinto al resto, obteniéndose que el crecimiento de las empresas, el nivel de los costes de agencia, así como la opinión son variables significativas en su decisión de cambiar o mantener al auditor
[en] Objectives: To describe the heating methods and their application to maintain body temperature in majors burn patients. Methodology: Bibliographic review carried out between September 2019 and February 2020 about the thermoregulation and heating of the burn patient in the CINHAL, CUIDEN, PUBMED, MEDES and WOS databases in Spanish and English, documents from the last 10 years, from which 26 were analyzed. Results: Hypermetabolic response and hypothalamic reprogramming cause an increase in basal temperature in burn patients between 37 and 38.5°C without infectious origin. To decrease the energy expenditure at rest and the hypermetabolic response, it is possible to act through a high ambient temperature between 28 and 32°C as passive external heating. Discussion: Other external heating methods can achieve this goal such as convective air blankets, heating plates, or surface systems. Conclusions: The recommendation of warming by means of high ambient temperature, which creates hostile environments for workers and patients, should be reviewed through the study of the inclusion of active external warming methods.

[es] Objetivos: El objetivo es describir los métodos de calentamiento y su aplicación para el mantenimiento de la temperatura corporal en el paciente gran quemado. Metodología: Revisión bibliográfica realizada entre septiembre de 2019 y febrero de 2020 acerca de la termorregulación y calentamiento del paciente quemado en las bases de datos CINAHL, CUIDEN, PUBMED, MEDES y WOS en español e inglés, de los últimos 10 años, de los cuales fueron analizados 24 documentos. Resultados: La respuesta hipermetabólica y la reprogramación hipotalámica provocan un aumento de la temperatura basal en los pacientes quemados, entre 37 y 38,5°C sin origen infeccioso. Para disminuir el gasto energético en reposo y la repuesta hipermetabólica se puede aplicar una temperatura ambiental elevada, como calentamiento externo pasivo, entre 28 y 32°C. Discusión: Existen otros métodos de calentamiento externo activo que pueden conseguir el mismo objetivo como las mantas de aire convectivo, placas térmicas o sistemas de superficie. Conclusión: Debe revisarse la recomendación de calentamiento mediante temperatura ambiental elevada, que crea ambientes hostiles para los trabajadores y los pacientes, a través del estudio de la inclusión de métodos de calentamiento externo activo.