BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] RESUMEN: Las chicas superdotadas y con talento han tenido que enfrentarse históricamente a dificul-tades y desigualdades en el sistema educativo. Las chicas negras están sometidas a una marginación doble. Investigamos la producción científica sobre la inclusión de las chicas negras en los programas para alumnos superdotados a través de una bibliográfica sistemática. Nuestro objetivo es conocer: (a) los tipos de estudios que publican contenidos sobre la formación de las niñas negras superdotadas; b) los objetivos y modelos teóricos en los que se basan; c) las metodologías y los temas de investigación. La revisión sistemática se ha llevado a cabo en tres idiomas: inglés, portugués y español. Hemos utilizado cinco bases de datos: Scopus, Web of Science, Eric, CAPES y Dialnet. Hemos seleccionado un total de 42 artículos científicos, de los cuales 11 se hallaron en la revisión bibliográfica sistemática, 26 a través del muestreo de bola de nieve, y hemos añadido otros 5 que formaban parte de una base de datos personal del autor que cumplía las especificaciones propuestas para la revisión sistemática. Los resultados más relevantes hallados son: (1) la falta de publicaciones en portugués y español so-bre el tema; (2) los significados sobre la educación de las chicas negras superdotadas se construyen socialmente; (3) la teoría crítica de la raza apoya el discurso científico no hegemónico.

[pt] RESUMO: As meninas superdotadas e talentosas historicamente enfrentam desafios e desigualda-des no sistema educacional. As meninas negras estão sujeitas a sofrer uma dupla marginalização. Investigamos a produção científica sobre a inclusão de meninas negras em programas para alunos superdotados, através de uma revisão sistemática de literatura. Objetivamos conhecer: (a) os tipos de estudos que publicam conteúdos sobre educação de meninas negras superdotadas; (b) os objetivos e os modelos teóricos que os sustentam; (c) as metodologias e os sujeitos de pesquisa. A revisão sistemática foi realizada em três idiomas: inglês, português e espanhol. Utilizamos cinco bases de dados: Scopus, Web of Science, Eric, CAPES e Dialnet. Selecionamos um total de 42 artigos cien-tíficos, dos quais 11 foram encontrados na revisão sistemática de literatura, 26 na abordagem bola de neve, e acrescentamos outros 5 que faziam parte de um banco de dados pessoais da autora que atendeu as especificações propostas para a revisão sistemática. Os resultados mais relevantes encontrados foram: (1) a falta de publicações nas línguas portuguesa e espanhola sobre o assunto; (2) os significados sobre a educação de meninas negras superdotadas são socialmente construídos; (3) a teoria crítica racial apoia o discurso científico não hegemônico.
[es] RESUMEN: La presencia de las tecnologías móviles e Internet entre los niños y jóvenes está generando nuevos marcos de comprensión, interacción y consumo de medios y contenidos. YouTube se ha convertido en una de las plataformas más utilizadas por estos, lo cual exige investigar las repercusiones ejercidas por estos influencers en los niños. En el presente trabajo se realiza una contextualización teórica sobre el nuevo entorno digital en el que Internet y las redes sociales forman parte indiscutible de la cotidianeidad, para avanzar hacia un marco metodológico y de investigación de los principales YouTubers seguidos por niños/as de Educación Primaria en España. Se ha utilizado una metodología cuantitativa, para conocer los principales YouTubers, y cualitativa, para analizar los perfiles de dichos influencers. Los resultados indican la predilección por determinados YouTubers españoles y el empleo, por parte de la mayoría, de videojuegos o bromas asociados a sus canales. Finalmente, se ofrece una reflexión sobre el contenido consumido por niños en Internet a través de estos canales, aportando propuestas pedagógicas para favorecer una educación mediática adecuada para el desarrollo sociomoral en la infancia.

[pt] RESUMO: A presença de tecnologias móveis e da Internet entre crianças e jovens está gerando novas estruturas para compreensão, interação e consumo de mídia e conteúdo. O YouTube se tornou uma das plataformas mais usadas por elas, o que exige investigar as repercussões exercidas por esses influenciadores nas crianças. Neste artigo, é realizada uma contextualização teórica sobre o novo ambiente digital no qual a Internet e as redes sociais são uma parte inquestionável da vida cotidiana, para avançar em direção a uma estrutura metodológica e de pesquisa dos principais YouTubers seguidos por crianças do ensino fundamental na Espanha. Foi utilizada uma metodologia quantitativa, para conhecer os principais YouTubers e qualitativa, para analisar os perfis desses influenciadores. Os resultados indicam a preferência por determinados YouTubers em espanhol e o uso, pela maioria, de videogames ou piadas associadas a seus canais. Por fim, é oferecida uma reflexão sobre o conteúdo consumido pelas crianças na Internet por meio desses canais, apresentando propostas pedagógicas para favorecer uma educação midiática adequada ao desenvolvimento sociomoral na infância.
[es] La tecnología digial y la inteligencia artificial en las sociedades del siglo XXI plantean retos de gran importancia para el futuro de los derechos humanos. De un lado, se enfrentan a nuevos riesgos de vulneración, pero también a nuevas oportunidades de expansión, con la aparición de nuevos derechos y la ampliación de los derechos existentes a nuevos sujetos, contextos o meanismos de protección y garantía.

[pt] A tecnología digital e a inteligência artificial nas sociedades do século XXI representam grandes desafíos para o futuro dos direitos humanos. Por um lado, enfrentam novos riscos de violação, mas também novas oportunidades de expansao,com o surgimento de novos direitos e com a extenção e garantía.
[es] RESUMEN. La innovación está relacionada con el crecimiento de las economías y de las empresas, y en un entorno cambiante como el actual, se presenta como una herramienta fundamental para conseguir ventajas competitivas. Esta investigación tiene por objetivo analizar la relación existente entre la capacidad de innovación de las empresas y la obtención de información de las mismas a través de la cooperación con competidores, proveedores, Universidades y otras instituciones públicas (Triple Hélice). En primer lugar se desarrolla una revisión bibliográfica de los conceptos relacionados para posteriormente, a través del método de ecuaciones estructurales, dar respuesta y aceptar la hipótesis propuesta que pone de manifiesto la relación existente entre los resultados de innovación de las empresas y la información obtenida de la Triple Hélice. La investigación se realiza con una muestra de empresas españolas, encuestadas por el Instituto Nacional de Estadística (INE), durante los años 2008-2010.

[pt] RESUMO. A inovação está relacionada ao crescimento das economias e das empresas, e em um ambiente em mudança como o presente, é apresentado como uma ferramenta fundamental para a vantagem competitiva. Esta pesquisa visa analisar a relação entre a capacidade de inovação das empresas e a obtenção da mesma informação por meio da cooperação com concorrentes, fornecedores, universidades e outras instituições públicas (Hélice Tríplice). Primeiro, nós desenvolvemos uma revisão da literatura sobre conceitos relacionados e, em seguida, por meio do método de equações estruturais, um modelo para responder e aceitar a hipótese proposta que destaca a relação entre o desempenho inovador das empresas e informações obtidas a partir da Hélice Tríplice. A pesquisa é realizada com uma amostra de empresas espanholas pesquisadas pelo Instituto Nacional de Estatística (INE), durante os anos 2008-2010.
[es] RESUMEN. El objetivo fundamental de la Ley 45/2007 de Desarrollo Sostenible del Medio Rural, como su propio título sugiere, es el progreso de los espacios rurales entendido bajo una nueva perspectiva territorial2. En consecuencia, superando el enfoque antagónico tradicional entre el campo y la ciudad, la Ley española toma como punto de partida la consideración de la diversidad actual de los espacios rurales al afirmar que no existe un medio rural único, sino medios rurales múltiples y diferentes con necesidades de atención distintas. El paso previo para la aplicación de la Ley ha sido la delimitación de los diferentes tipos de áreas o "zonas" rurales existentes en cada Comunidad Autónoma con el fin de disponer de fórmulas de apoyo específicas, en función de las necesidades particulares de cada territorio y en razón de la situación provocada por las principales tendencias de la dinámica territorial reciente: la diversificación económica, la desagrarización y la despoblación. Las dos primeras pueden considerarse como rasgos comunes a todos los espacios rurales, la tercera como una seña diferencial que afecta en particular a las áreas más desfavorecidas.

[pt] RESUMO. O objetivo principal da lei 45/2007 de Desarrollo Sostenible del Medio Rural, como seu próprio título sugere, é o progresso dos espaços rurais compreendidos sob uma perspetiva territorial nova. Consequentemente, superando o antagonismo tradicional entre o campo e a cidade, a lei espanhola parte como o ponto da partida a consideração da diversidade atual dos espaços rurais ao afirmar que os meios rurais originais não existem, e sim meios rurais múltiples e diferentes com outro tipo de necessidades de atenção. A etapa precedente para a aplicação da lei foi o limite dos tipos diferentes das áreas ou das "zonas" rurais existentes em cada Comunidad Autónoma com a finalidade de ter as fórmulas específicas da sustentação, baseadas nas necessidades particulares de cada território e com respeito à situação causada pelas tendências principais da dinâmica territorial recente: a diversificação econômica, a desagrarización e a despovoação. As duas primeiras podem ser consideradas como características comuns a todos os espaços rurais, a terceira como um diferencial do sinal que afeta particularmente às áreas mais desfavorecidas.
[es] Los países de América Latina y El Caribe (alc) han sido importantes receptores de aod desde la creación del Comité de Ayuda al Desarrollo de la ocde. No obstante, su participación en el sistema de ayuda se ha visto alterada en los primeros años del siglo xxi como consecuencia de los cambios introducidos en la agenda internacional de desarrollo. La estrategia de los odm concede especial atención a los países que retrasan la consecución universal de los objetivos, lo que motiva la reasignación de la ayuda desde los países de desarrollo intermedio hacia los países más pobres. En este contexto, dado el positivo avance de alc en los odm, el nuevo mapamundi de la ayuda aminora la importancia de la región. Este artículo analiza los flujos de aod desembolsados a alc desde 1990 y ofrece propuestas de reforma para construir un sistema de ayuda más eficiente, que compense la pérdida de volumen con incrementos en calidad.

[pt] Os países de América Latina e Caribe (ALC) foram importantes receptores da ajuda oficial ao desenvolvimento (AOD) desde a criação do Comitê de Ajuda ao Desenvolvimento da OCDE. Não obstante, sua participação no sistema de ajuda se viu alterada nos primeiros anos do Século XXI como conseqüência das mudanças introduzidas na agenda internacional do desenvolvimento. A estratégia dos Objetivos do Milênio (ODM) dá especial atenção aos países que desafiam a consecução universal dos objetivos, o que motiva a reorientação da ajuda destinada aos países de desenvolvimento intermediário para os países mais pobres. Neste contexto, dada a evolução positiva de ALC nos ODM, o novo mapamundi da ajuda diminui a importância da região. Este artigo analisa os fluxos de AOD desembolsados para ALC desde 1990 e oferece propostas de reforma para construir um sistema de ajuda mais eficiente, que compense a perda de volume com incrementos de qualidade. Palavras-chave: América Latina e Caribe (ALC), ajuda oficial ao desenvolvimento (AOD), agenda internacional de desenvolvimento, Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), eficácia da ajuda.
[es] Desde que comenzaron a implantarse en España comunidades budistas estables, se ha ido levantando un nuevo y notable patrimonio artístico budista. Presenta una destacable diversidad puesto que encontramos desde propuestas en las que los elementos asiáticos son los principales a otras en las que los elementos locales o modernos tienen un peso fundamental. En este artículo se revisarán seis centros de retiros del budismo tibetano en España, Dag Shang Kagyu, O Sel Ling, Karma Guen, Sakya Tashi Ling, la Fundación Sakya y el Hotel Kadampa, con la finalidad de evidenciar los diversos fenómenos de hibridación artística que se han producido en ellos.

[pt] Desde que começou a ser implementado na Espanha comunidades budistas estáveis, se tem levantado um novo e notável património artístico budista. Assim apresenta-se uma notável diversidade desde propostas principalmente encontrados a partir dos elementos asiáticos, como para outros em que elementos locais ou modernos terão um peso fundamental. Neste artigo apresentaremos seis centros de retiros do Budismo Tibetano na Espanha, Dag Shang Kagyu, O Sel Ling, Karma Guen, Sakya Tashi Ling, a Fundação Sakya e o Hotel Kadampa com a finalidade de evidenciar os diversos fenômenos de hibridação artística que são produzidos neles.
[es] Este artículo tiene como objetivo enterarse del conocimiento acerca de la integración curricular en las carreras de pregrado, por medio de una búsqueda de microdatos disponibles en la base de datos de INEP, referidos en Enade 2012. Las respuestas de los estudiantes fueron clasificadas según el algoritmo de Data Mining J48, para la generación del Árbol de Decisión e interpretadas de acuerdo a los principios del Análisis de Contenido. Se identificaron un total de 11 228 instancias clasificadas, con 10 919 (97,24%) en la categoría A (currículo bien integrado), 309 (2,7%) en la categoría B (relativamente integrado) y en las categorías C (poco integrado) y D (no presenta integración) no hubo acotación. Se puede inferir que la pregunta no fue entendida por los estudiantes, generando datos que no corresponden a las realidades de los cursos.

[pt] O presente artigo tem como objetivo investigar a integração curricular em cursos de graduação, por meio de uma pesquisa nos microdados disponibilizados na base de dados do INEP, referente ao Enade 2012. As respostas dos estudantes foram classificadas conforme o algoritmo de Mineração de Dados J48, para geração da Árvore de Decisão, e interpretados segundo os princípios da Análise de Conteúdo. Foram identificadas 11 228 instâncias classificadas, sendo 10 919 (97,24%) na categoria A (currículo bem integrado), 309 (2,7%) na categoria B (relativamente integrado) e nas categorias C (pouco integrado) e D (não apresenta integração) não houve marcação. Pode-se inferir que a pergunta não foi entendida pelos estudantes, gerando dados que não correspondem às realidades dos cursos.
[es] Los estudios comparados en educación buscaron, históricamente, atender diferentes preocupaciones y abordajes teóricos pasando por la comparación de las semejanzas y diferencias entre los sistemas educativos nacionales, como estrategia para orientar las reformas educativas, hasta los estudios que buscan la producción de sentidos y de solidaridades simbólicas. Por esto, el artículo pretende destacar los rastros históricos de los estudios comparados para contextualizar la evolución de sus discusiones hasta el presente. El estudio, de naturaleza teórica, es referenciado en el abordaje hermenéutico-reconstructivo de Habermas (2003; 2004). La actualidad de la educación comparada revela que la comprensión científica ha exigido la investigación de contextos diversificados para dilucidar problemas comunes. De este modo, entendemos que al estudiar los problemas educacionales, esta puede, por medio del discurso con el otro, encontrar caminos cada vez más adecuados a nuestras experiencias junto al mundo vivido.

[pt] Os estudos comparados em educação buscaram, historicamente, atender diferentes preocupações e abordagens teóricas passando pela comparação das semelhanças e dessemelhanças entre os sistemas educativos nacionais, como estratégia para orientar as reformas educativas, até os estudos visando à produção de sentidos e de solidariedades simbólicas. Por isso, o artigo objetiva colocar em relevo os rastros históricos dos estudos comparados para contextualizar a evolução das suas discussões até o presente. O estudo, de natureza teórica, é referenciado na abordagem hemenêutico-reconstrutiva de Habermas (2003; 2004). A atualidade da educação comparada revela que a compreensão científica tem exigido a investigação de contextos diversificados de modo a elucidar problemas comuns. Desse modo, entendemos que ao se debruçar nos problemas educacionais, ela pode, por meio do discurso com o outro, encontrar caminhos cada vez mais adequados às nossas experiências junto ao mundo vivido.
[es] El objetivo de este estudio es evaluar los elementos presentados en los centros sanitarios priva‐ dos que operan en Estambul dentro del ámbito del turismo médico con análisis de importancia‐desempeño, determinar la situación, comparar los niveles de importancia y desempeño, revelar gracias a los hallazgos cuál elemento a mantener, en qué centrarse, qué cosas importan más y qué menos. Para este propósito, se han recopilado datos de turistas que recibieron servicios médicos de 15 centros de salud privados que operaban en Estambul entre diciembre de 2019 y enero de 2020, a través de encuestas. Los datos obtenidos se han evaluado por el Análisis de Importancia‐Desempeño. Como resultado del estudio, el tiempo de espera, el suministro de información hospitalaria precisa, la calidad del servicio, las inspecciones legales, el seguimiento del trata‐ miento y la baja tasa del tratamiento erróneo se han detectado como los factores que deben mantenerse, y hay que centrarse en la transparencia de precios.

[pt] O objetivo deste estudo é avaliar os itens apresentados nas unidades de saúde privadasque operam em Istambul no âmbito do turismo médico com análise de importância‐desempenho, determinar a situação, comparar os níveis de importância e desempenho, proteger os achados com quais achados e focar em quais, é revelado o que acontece em baixa prioridade e possível excesso. Para esse fim, foram coletados dados de turistas médicos que receberam serviços médicos de 15 unidades de saúde privadas que operam em Istambul entre dezembro de 2019 e janeiro de 2020 com uma técnica de pesquisa.Osdados obtidos foram avaliados pela Análise de Importância‐ ‐Desempenho. Como resultado do estudo; período de espera, fornecimento de informações hospitalares precisas, qualidade de serviço, inspeções legais, tratamento de acompanhamento e baixa taxa de aplicação incorreta de tratamento são os fatores que precisam ser mantidos, e a transparência da política salarial deve ser focada.
[es] La emergente sociedad del conocimiento ofrece nuevos desafíos al contexto educativo y necesita de la transformación de las prácticas docentes para dar una respuesta más firme y resistente a las necesidades de integración de las nuevas tecnologías en el aula. Considerando que no vivimos ajenos a estas demandas de la sociedad actual y sensibles a los esfuerzos del Ministerio de Educación portugués para dotar las escuelas con tecnologías, p

[pt] A emergente sociedade do conhecimento veio desferir novos desafios ao contexto educativo e intimar a transformação das práticas dos professores para uma resposta mais assertiva e resiliente face às necessidades da integração de novas tecnologias na sala de aula. &nbsp;Considerando que não vivemos alheios a estas exigências da sociedade atual e sensíveis aos esforços do Ministério da Educação Português para dotar as escolas com tecnologias, tínhamos o objetivo de conhecer a realidade do Quadro Interativo Multimédia (QIM) nas escolas portuguesas do Norte do país; estudar o seu contributo no ensino e aprendizagem e desenhar um modelo metodológico adequado didaticamente às suas caraterísticas interativas, que fosse um acompanhamento de excelência para os professores enfrentarem esta tecnologia e conseguir a sua integração na prática letiva, demonstrando a importância deste recurso como ferramenta cognitiva. &nbsp;Seguimos uma metodologia de natureza mista: quantitativa, exploratória e descritiva quanto ao uso do QIM nas escolas de Viana do Castelo, Braga, Porto, Vila Real e Bragança, e qualitativa no que diz respeito ao estudo de metodologias e boas práticas de utilização. O modelo obtido, pretende ser um instrumento para guiar os professores numa escola voltada para a inclusão digital e, sobretudo, focada na aprendizagem e formação do aluno
[es] RESUMEN La investigación analizó el control y la regulación del uso de drogas en el Brasil – donde se confrontan los modelos de abstinencia y de Reducción de Daños - y sus implicaciones para las políticas y prácticas locales. El marco teórico apoyase en el enfoque socio-cultural del fenómeno de las drogas a partir de Oriol Romaní, Howard Becker, Norbert Elias e Roger Chartier. La metodología articuló la investigación histórica, basada en análisis documental, y el estudio etnográfico en tres instituciones de asistencia as drogas en Salvador y espacios complementares (barrios populares, eventos científicos). Los resultados apuntan contradicciones en la actual política nacional de drogas. Los servicios especializados incorporan progresivamente el modelo de la Reducción de Daños. Sin embargo, el ideal de la abstinencia persiste fuertemente en el imaginario social brasileño y se refleja en las conductas de la policía, y ciertamente, en las dificultades de financiación de los servicios.

[pt] A investigação analisou o controle e a regulação do uso de drogas no Brasil – confrontando os modelos de abstinência e de Redução de Danos - e suas implicações para as políticas e práticas locais. O marco teórico apóia-se no enfoque sócio-cultural do fenômeno das drogas a partir de Oriol Romaní, Howard Becker, Norbert Elias e Roger Chartier. A metodologia articulou a investigação histórica, baseada na análise documental, e estudo etnográfico em três instituições de assistência às drogas em Salvador e espaços complementares (bairros populares, eventos científicos). Os resultados apontam contradições na atual política nacional de drogas. Os serviços especializados incorporam progressivamente o modelo de Redução de Danos. Entretanto, o ideal da abstinência persiste fortemente no imaginário social brasileiro e se reflete nas condutas da policia, e certamente, nas dificuldades de financiamento dos serviços.