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[en] Since the middle of the twentieth century, musicologists attempted to understand when and how medieval music shifted from an oral tradition to a written one. On this question Gregorian chant was the first repertoire to which they turned their attention. Beginning in the 1990s, some musicologists attempted to show that the art of memory was also the framework of the polyphony of Notre-Dame, of Guillaume de Machaut, even of that of certain fifteenth-century repertoires, which should hitherto be fundamentally considered as products of oral composition. The great majority of these studies pertain to musical analysis. However, there witnesses to the textuality of music also exist that have been neglected. One of these is the Livre dou Voir Dit by Guillaume de Machaut, in which Guillaume gives us insights into the role of music notation in his compositional and authorial process. The analysis of this source demonstrates how careful we should be to take into account historical witnesses when considering the orality and textuality of medieval music.

[fr] Depuis le milieu du XXe siècle, les musicologues ont tenté d'évaluer quand et comment s'était effectué le passage de la musique médiévale de la tradition orale vers la tradition écrite. Le chant grégorien a été le premier répertoire musical à devenir l'objet de cette démarche. On a ensuite cherché, à partir des années 1990, à montrer que l'art de la mémoire s'appliquait également à la polyphonie de Notre-Dame, de Guillaume de Machaut, voire à la polyphonie du XVe siècle, ces dernières devant donc être considérées comme un art fondé essentiellement sur la composition orale. La grande majorité des études soulignant l'oralité de la musique médiévale s'appuient surtout sur l'analyse musicale. Toutefois, des témoignages de sa textualité existent également, bien qu'ils retiennent peu l'attention. Un de ces témoignages est le Livre dou Voir Dit de Guillaume de Machaut dans lequel Guillaume nous donne un aperçu du rôle qu'a pu avoir la notation musicale dans son travail de musicien et de compositeur. L'analyse de ce texte nous montre à quel point il faut être prudent et mettre plus à profit les témoignages historiques lorsqu'il est question de l'oralité et de la textualité de la musique médiévale.
[en] If "touching the object transcends" as proposed in the statement of the problem, an object's transcendence will more often than not stem from its untouchability. It is in the light of this hypothesis of "touching by default" that we examine the adoration of the Virgen del Rocío in Andalusa. We look first at the processes whereby the image of the Virgin is rendered untouchable. However, there are certain objects which afford access to the goddess. We look at two types of such objects. One type may be defined as metonymies, the other as substitutes. The construction of these objects, combined with the untouchability of her image, confers on the goddess a power that transcends the limits of ecclesiastical authority.

[fr] Si " toucher l'objet transcende ", comme il est écrit dans l'argumentaire, la transcendance d'un objet lui vient le plus souvent de son caractère intouchable. C'est en partant de cette hypothèse du " toucher par défaut " que nous examinons le culte de la Virgen del Rocío en Andalousie. Dans un premier temps, nous examinons les procédés par lesquels l'image de la Vierge est rendue intouchable. Nous observons ensuite que certains objets donnent néanmoins accès à la " déesse ". Nous étudions enfin deux catégories d'objets impliqués dans ces pratiques. Les uns peuvent se définir comme des métonymies, les autres comme des substituts. La construction de ces objets, liée à celle de l'intouchabilité de l'image de la déesse, donne à celle-ci un pouvoir qui dépasse les limites de l'autorité ecclésiastique.
[en] The lockdowns during the recent pandemic have brought to light the essential role of parks and public gardens for city-dwellers in France and Germany alike. The policies put into place are built on different national traditions linked to the role of fences that partition or provide access, leading to the gradual disappearing of social segregation in these urban spaces, whether they become public gardens or Volkspark. Global warming and high demand for new uses call for new answers to current social challenges: for example, the need for oases of freshness during heat waves, places for youth to unwind after lockdowns and safe spots suited to women. Turning their backs on their respective traditions and challenging their initial spatial compositions, French public gardens are becoming more accessible whereas regulations are tightening in German parks.

[fr] Les confinements pendant la récente pandémie ont mis en lumière le rôle essentiel des parcs et jardins publics pour les citadins, tant en France qu'en Allemagne. Les politiques mises en œuvre s'appuient sur des traditions nationales différentes liées à la place d'une clôture qui sépare ou donne accès, allant dans les deux pays vers la disparition progressive de la ségrégation sociale dans ces espaces urbains, qu'ils deviennent jardins publics ou Volkspark. Le réchauffement climatique et la forte demande pour de nouveaux usages appellent de nouvelles réponses aux défis sociaux actuels : besoin d'îlots de fraîcheur en horaires étendus en période de canicule, lieux de défoulement de la jeunesse après les confinements, lieux sûrs et adaptés aux femmes, par exemple. Tournant le dos à leurs traditions respectives, et mettant en discussion leurs compositions spatiales initiales, les jardins publics français deviennent de plus en plus accessibles, alors que les parcs allemands voient se renforcer leur réglementation.
[en] The article examines the emergence of the "Red Wall" as a descriptive term deployed in explanations of Labour's electoral collapse and the Conservative's new direction as the party of those who have been left behind by the free mobility of labour and de-industrialisation. While there is a growing body of literature that examines the continuous adaptability of the Conservatives to electoral challenges as well as to meeting social, cultural, and economic anxieties via the concepts of statecraft and the de-alignment of the British electorate, there is little published as to how the construction of a new collective identity — that of the "Red Wall" — has reinforced the hegemony of the Conservative party. The article makes three different yet interconnected arguments. First, the Conservative campaign and governing needs to be contextualised within the debate on the recognition of identity and re-distribution of wealth. Second, the "Red Wall" did not pre-exist political campaigns and respective policies but instead has been constructed and communicated to solidify a new conservative hegemony. Third, the "Red Wall" is part of a political-communicative tactic of constructing collective identities based on cultural stereotypes, location and professional occupation in line with Margaret Thatcher's "Essex Man" and Tony Blair's "Mondeo Man" for indicating ideological shifts and electoral trends.

[fr] L'article examine l'émergence du " Mur Rouge " (Red Wall) en tant que terme descriptif utilisé pour expliquer l'effondrement électoral du Parti travailliste et la nouvelle orientation du Parti conservateur comme parti des laissés-pour-compte de la liberté de circulation des travailleurs et de la désindustrialisation. Alors que de plus en plus d'ouvrages examinent l'adaptabilité continue des conservateurs aux défis électoraux ainsi qu'aux préoccupations d'ordre social, culturel et économique par le biais des concepts de communication politique et de désalignement de l'électorat britannique, peu d'ouvrages ont été publiés sur la manière dont la construction d'une nouvelle identité collective — celle du " mur rouge " désignant les régions désindustrialisées anciennement acquises au Parti travailliste — a renforcé l'hégémonie du Parti conservateur. L'article présente trois arguments différents mais néanmoins étroitement liés. Premièrement, la campagne et le gouvernement conservateurs doivent être contextualisés dans le cadre du débat sur la reconnaissance de l'identité et la redistribution des richesses. Deuxièmement, le " Mur Rouge " n'a pas préexisté aux campagnes politiques et aux politiques respectives, mais a été construit et présenté afin de consolider une nouvelle hégémonie conservatrice. Troisièmement, le " Mur Rouge " fait partie d'une tactique politique de communication visant la construction d'identités collectives basées sur des stéréotypes culturels, sur le lieu et l'occupation professionnelle, dans la lignée d'autres constructions comme " l'homme Essex " de Margaret Thatcher ou " l'homme Mondeo " de Tony Blair (désignant ainsi le citoyen lambda de classe moyenne) pour indiquer les changements idéologiques et les tendances électorales.
[en] The purpose of this article is to report current research work on teachers' behaviours in class and their effects on the students' learning activities. The gathering of those studies was done mainly within the framework of two theoretical paradigms: the theory of motivation through a sense of accomplishment and the theory of students' self-determination. It shows first the positive consequences of completely mastered environments and the debated effects of competitive environments, and then the benefits of the styles supporting the students' autonomy; contrary to assessment-oriented styles. Nevertheless, applying the teaching principles derived from those studies to class teaching requires the teachers to be careful. The complexity of true teaching environments compared to situations developed in laboratory, the constraints on teachers that reduce their teaching freedom and make them be more assessment-oriented, and the methodological limits of questionnaire studies, give no guarantee as to the ecological validity of such research work.

[fr] Cet article a pour objectif de présenter l'état des recherches sur les pratiques enseignantes et leurs effets sur la motivation des élèves. Effectuée principalement dans le cadre de deux paradigmes théoriques – la théorie de la motivation à l'accomplissement et la théorie de l'autodétermination – la recension de ces travaux montre d'une part les conséquences positives d'un climat de maîtrise et les effets controversés d'un climat de compétition, et d'autre part les bienfaits d'un style soutenant l'autonomie des élèves au contraire d'un style contrôlant. Néanmoins, l'application à la classe des principes éducatifs issus de ces études, requiert de la part des enseignants une certaine prudence. La complexité du contexte naturel d'enseignement par rapport aux situations étudiées en laboratoire, les contraintes qui s'imposent à l'enseignant, qui réduisent sa liberté pédagogique et qui le poussent à être contrôlant envers ses élèves, ainsi que les limites méthodologiques des études par questionnaire, constituent les principales réserves à avoir quant à la validité écologique de ces recherches.
[en] The Journey to Jerusalem, which was one of the main pilgrimages in Western Christendom together with the pilgrimages to Rome and Santiago de Compostela, is a convenient model for the social history of medieval pilgrimages. We need however, to examine the nature and the influence of this model, particularly after the fall of the Holy City in 1187, when the number of pilgrims diminished considerably for a time. Thus we will examine the intrinsic perception of the Jerusalem model—as objective to be achieved and as ideal—as well as the extent of its extrinsic influence—its dissemination, its representativeness and its referential value in western thought. Then we will consider it in the context of the world of the medieval pilgrim in a more distant time in which this model had to compete more with other models.

[fr] Pèlerinage majeur du christianisme occidental aux côtés de ceux de Rome ou de Saint-Jacques de Compostelle, le voyage à Jérusalem fait aisément figure de modèle pour l'historiographie des pratiques viatiques médiévales. La nature comme l'influence de ce modèle restent pourtant à interroger, notamment après la chute de la Ville sainte en 1187, qui réduit pour un temps le flot des pèlerins partant outre-mer. Il s'agit ainsi d'interroger tant la perception intrinsèque du modèle hiérosolymitain – comme forme d'aboutissement et comme idéal – que sa portée extrinsèque, sa diffusion, sa représentativité et sa valeur référentielle dans la pensée occidentale et au regard de l'ensemble des pratiques pérégrines, en un temps où, plus distant, il se trouve plus nettement concurrencé.
[en] History of missions and missionaries is much indebted to Alcuin. The master of York and Tours offers an extraordinary source about the expansion of Christianity at the end of the eighth century, especially in Germany. His letters and his hagiograpy of Willibrord show an original conception of mission. Preaching appears to be the first tool of missionaries: Alcuin write to his friends involved in the missionary field to be preachers (praedicatores) and not predators (predatores). Though Charlemagne's campaigns seem especially rude in the Saxons area, Alcuin don't hesitate to question his king and accuse him of winning men but loosing souls. If war is necessary, it should always be a Christian war; the weapon if it hurts the heathen should at the same time heal his heart.

[fr] L'oeuvre d'Alcuin, notamment sa correspondance et l'hagiographie qu'il consacre à Willibrord, constitue une remarquable source pour l'étude de la mission au tournant des VIIIe et IXe siècle. Elle permet de reconstruire l'histoire de la christianisation des peuples saxons et avars notamment. Alcuin y développe une théorie originale de la mission caractérisée par la primauté donnée à l'enseignement sur la conversion, l'acceptation du baptême. À la violence des campagnes saxonnes de Charlemagne, il oppose la douceur de l'enseignement de la parole du Christ, aux armées carolingiennes les légions chrétiennes des prédicateurs. Tout en reconnaissant la nécessité de l'usage du glaive face aux païens, Alcuin rappelle que ce glaive doit être celui de la Parole de Dieu qui punit le païen mais également le guérit.
[en] In this data paper we describe the data produced by a set of adaptable tools built to reconstruct words found on a webpage. To go beyond current SEO techniques, the objective is to use an instrument capable of reducing the textual contents of a web page, stripped of HTML and computer tags, into a lexicon. The lexicon is lemmatized and separated according to parts of speech (verbs : actions, nouns : nominal field, adjectives, and adverbs : intensity, temporality, etc.) to provide semantic sophistication. All the acquired data are then combined and used by a configurable word cloud representation tool to allow for distant reading. Data collected in the territorial context of Port-Cros National Park, aggregated according to a classification of websites, demonstrate the interest and functionality of these representations in comparing their respective resulting lexicons. Saving these data representations as well as the entire process for obtaining them is of interest both for continuing this work and for reproduction purposes in an educational context. The strengths and limitations of the process are discussed to set up a framework for its expansion into other domains and web communication applications in general.

[fr] Dans ce data paper, nous décrivons les données produites par une série d'outils adaptables1 construits pour retrouver les mots employés dans une page d'un site web. Pour dépasser à terme les techniques de référencement actuelles, l'objectif est de disposer d'un instrument capable de réduire les contenus textuels d'une page web, expurgée des balises HTML et codes informatiques, en un lexique afin de pouvoir saisir le sens global porté par la page. Pour apporter une finesse sémantique, le lexique est lemmatisé et séparé selon les catégories grammaticales (verbe : actions, nom : champ nominal, adjectifs et adverbes : intensité, temporalité, etc.). Les ensembles de données obtenues sont alors combinés pour être représentés en nuages de mots paramétrables afin d'accompagner une lecture distante. Les données collectées dans l'environnement web du Parc National de Port-Cros, sont agrégées selon une typologie de sites. Les traitements et représentations montrent l'intérêt et la pertinence de cette instrumentation pour comparer les lexiques véhiculés par des pages. La sauvegarde de ces extractions ainsi que toute la chaîne de production est d'intérêt autant pour des travaux en continuité que pour les reproduire dans un cadre pédagogique. Les forces et limites sont discutées pour cadrer l'extension de ce procédé à d'autres domaines et applications à la communication web en général.
[en] The passing of someone gives rise to a variety of written productions, especially poetic compositions: laments (planctus), epitaphs, and titles of mortuary rolls. At first sight, the distinctive feature of funerary poetry is thematic: death underpins its unity. Despite their discursive proximity, funerary poems distinguish themselves through the means of both formal (metrical, rhythmic poetry, or oral performance) and material criteria (codex, rotulus, stone). The aim of these sessions is to study poetic expressions of mourning in the light of their medium, their style and their usage. Our purpose is to question the notion of funerary poetry through the study of its various poetic manifestations, while pondering its production and reception: what are the precursory elements? What remains the same over the course of the following centuries? Why is it more appropriate to talk about a transformation or a clear break?

[fr] Le décès d'un individu suscite diverses productions écrites, notamment poétiques, à l'instar des plaintes funèbres (planctus), des épitaphes et des titres de rouleaux mortuaires. De prime abord, le trait distinctif de la poésie funéraire est d'ordre thématique : la mort en fonde l'unité. Malgré leur proximité discursive, les poèmes funéraires se démarquent par des critères formels (poésie métrique, rythmique, ou performance orale) et matériels (codex, rotulus, pierre). L'ambition des journées est d'étudier les expressions poétiques du deuil à l'aune de leurs supports, de leur style et de leurs usages. Il s'agira de questionner la notion de poésie funéraire par l'étude de ses diverses manifestations poétiques, tout en s'interrogeant sur sa production et sa réception : quels sont les éléments précurseurs ? Qu'est-ce qui se maintient aux siècles suivants ? En quoi sied-il de parler plutôt d'une transformation ou plutôt d'une rupture nette ?
[en] AbstractHow Swedish physiocrats perceived Catherine the Great's educational institutions (1773-1775).The physiocrats' special interest for Catherine II's policies (particularly at the time of Diderot's visit to St. Petersburg) is a known fact. We know that for her part, Catherine concealed her suspicion of the physiocrats, who intended to interfere in state management. This article deals with the Swedish physiocrats' interest for the educational institutions founded by Catherine. The author draws from the private correspondence between the Swedish envoy in St. Petersburg, Baron Johan Fredrik von Nolcken (1737-1809), and Count Carl Fredrik Scheffer (1715-1786).

[fr] RésuméL'intérêt tout particulier que les physiocrates témoignaient à la politique de Catherine II (notamment lors de la visite que fit Diderot à Saint-Pétersbourg) a déjà été relevé. On sait que Catherine, de son côté, ne laissait rien paraître de sa suspicion à l'égard des physiocrates, lesquels prétendaient s'immiscer dans la conduite des affaires de l'État. Cet article est consacré à l'intérêt qu'avaient suscité auprès des physiocrates suédois les établissements éducatifs fondés par l'impératrice. L'auteur s'est appuyé sur les matériaux constitués par la correspondance privée entre le ministre de Suède à Saint-Pétersbourg, le baron Johan Fredrik von Nolcken (1737-1809), et le comte Karl Fredrik Scheffer (1715-1786).
[en] The research work aims to analyze the territorialization and geographic centrality of Geography courses in Rio Grande do Sul, by identifying their offer in municipalities in Rio Grande do Sul in the first decades of the 21st century. This article records the history of higher education formation in Brazil and in the state of Rio Grande do Sul, in order to understand the socioeconomic context and the importance of the presence of this type of institution for the growth and development of the municipalities covered by this service. It then analyzes Geography courses and their scope in the state in professional training and qualification, which revealed to us a certain strategic distribution of these institutions in different regions of the state, in addition to the centralization of the capital, Porto Alegre. Enabling access to higher education for a greater number of students from more distant locations, while contributing to the decentralization of this educational service, attests to the need and importance of offering higher education for socioeconomic development. It was also noted the practice of access policies and expansion of Geography courses in municipalities of smaller demographic and economic size, which highlights its importance in municipalities at lower hierarchical levels of the urban network, attracting new students from different regions of Rio Grande do Sul, democratizing access to higher education and professional qualifications.

[fr] Ce travail de recherche vise à analyser la territorialisation et la centralité géographique des cours de géographie du Rio Grande do Sul, en identifiant leur offre dans les municipalités du Rio Grande do Sul dans les premières décennies du XXIe siècle. Cet article retrace l'histoire de la formation de l'enseignement supérieur au Brésil et dans l'État du Rio Grande do Sul, afin de comprendre le contexte socio-économique et l'importance de la présence de ce type d'institution pour la croissance et le développement des municipalités couvertes par cet article. service. Il analyse ensuite les cours de géographie et leur portée dans l'État en matière de formation et de qualification professionnelles, ce qui nous a révélé une certaine répartition stratégique de ces institutions dans différentes régions de l'État, en plus de la centralisation de la capitale, Porto Alegre. Permettre l'accès à l'enseignement supérieur à un plus grand nombre d'étudiants originaires de régions plus éloignées, tout en contribuant à la décentralisation de ce service éducatif, témoigne de la nécessité et de l'importance d'offrir un enseignement supérieur pour le développement socio-économique. Il a également été noté la pratique des politiques d'accès et l'expansion des cours de géographie dans les municipalités de plus petite taille démographique et économique, ce qui souligne son importance dans les municipalités situées aux niveaux hiérarchiques inférieurs du réseau urbain, attirant de nouveaux étudiants de différentes régions du Rio Grande do Sul, démocratiser l'accès à l'enseignement supérieur et aux qualifications professionnelles.