BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper proposes to study the role of Green Chemistry in Science Education, to contribute with Sustainability Science and therefore the transition to sustainable societies. For this purpose it will show the results of the analysis carried out about the teaching and the research attention to the contributions of Green Chemistry and the possibility to incorporate it in the formation of the citizenship and the adoption of measures to build a sustainable future. The aim of this investigation is to respond to numerous experts and global institutions calls for education, all education including Chemistry Education, paying attention to the problems and challenges facing humanity, contributing to find solutions and training of responsible and prepared for decision-making citizenship.

[es] Este trabajo se plantea estudiar el papel de la Química Verde en la educación científica para contribuir, desde ese campo, a la Ciencia de la Sostenibilidad y, por tanto, a la transición hacia sociedades sostenibles. Se mostrarán unos primeros resultados de una investigación llevada a cabo sobre la atención que la enseñanza secundaria y la propia investigación en el campo de la didáctica de las ciencias están prestando a las aportaciones de la Química Verde, y la posibilidad de su incorporación en la formación de la ciudadanía y la adopción de medidas necesarias para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. Se pretende así responder a los numerosos llamamientos para que la educación, toda la educación y muy en particular la enseñanza de las ciencias, preste atención a los problemas y desafíos que afectan a la humanidad, contribuyendo a la búsqueda de soluciones y a la formación de una ciudadanía responsable y preparada para la toma de decisiones.
[en] Some interesting experiences could be gathered in Spain with regard to the use of MT systems in the media. This article addresses the impact of MT technology in bilingual press publications, its integration within the printing process and the emergence of the posteditor in the edition process.

[es] En España existen actualmente interesantes experiencias en el uso de la traducción automática en medios de comunicación. El artículo aborda el impacto de la tecnología de traducción automática en estos proyectos, su integración en la cadena productiva del diario y la irrupción del poseditor en el proceso de edición.
[en] The article describes the main characteristics of the High Speed Transport project currently under construction in Italy, and points out the weaknesses of transport planning and the lack of attention paid to landscape transformations provoked by the High Speed network. Moreover, the topic has aroused little political interest and cultural debate.

[es] El artículo describe las principales características del proyecto para el Sistema de Alta Velocidad en fase de realización en Italia, y pone en evidencia las carencias de la programación de los transportes y la poca atención puesta en las transformaciones del territorio que conlleva el paso de la alta velocidad. Se destaca, por otro lado, una escasa vivacidad del debate político y cultural.
[en] The metaphor of the glass ceiling still does not escape from reality. This article questions the lower positions that women hold in companies in the field of Information and Communication Technologies (ICT), since, although their skills are adequate because are the required by the companies, it does not allow them to scale to higher leadership positions. The paper also highlights the lack of business training paths for these professionals.

[es] La metáfora del techo de cristal aún no huye de la realidad. En este artículo se cuestionan los cargos inferiores que ocupan las mujeres en empresas del ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ya que, aunque su formación es adecuada porque responde a los requisitos valorados, no se traduce en un ascenso de estas hacía posiciones de mayor liderazgo. También se pone de relieve la falta de vías de formación empresarial para las profesionales.
[en] In Spain, the primary and secondary level curricula give very little space to the teaching of Earth Sciences to the children. Otherwise, many of the future university graduates, which will be non geologist Earth Science teachers, are feeling how their possibilities of adquiring a geological formation have been reduced. Here is offered an overview about how the teaching of Earth Sciences helps to develop the integral education of every person, and it also wants to show how scientific research and technical application of Earth Sciences -a real social need for the sustainable use of the planet- would desappear in Spain, if present trends are not changed

[es] En España, la muy insuficiente dedicación prevista en los actuales curricula de la enseñanza obligatoria primaria y secundaria para la docencia de la Geología ya está causando un importante retroceso en la preparación científica de la mayoría de la población en edad escolar. La reducción todavía mayor que desde el Ministerio se anuncia, de llevarse a cabo, ahondaría aún más en dicha pérdida. Los actuales planes de estudio universitarios también suponen ya un fuerte retroceso respecto a lo que en épocas pasadas se tenía, en cuanto a la formación en Geología de los docentes no geólogos. El presente artículo pretende dar argumentos sobre la importancia de la enseñanza de la Geología para la formación integral de las personas y para que esta rama de la ciencia, tanto en el fomento de la investigación científica como en la aplicación técnica de los conocimientos que de ella se desprenden, tan necesarios para toda la sociedad, no se extinga a todos los niveles.
[en] This paper applies psychoanalytic frameworks to the survival horror franchise Silent Hill, a series which is itself informed by psychoanalytic themes. Concerns include the construction of game space as maternal womb, cinematic sequences as primal fantasies, and the representation of memory across the games within a psychoanalytic context. The horror genres' preoccupation with monstrous mother figures is evident in boss battle adversaries, the depiction of gamespaces as bloody "maternal caves", and in narratives concerning characters' searching for their parental origins Distinguishing between videogames' playable sequences and cinematics as conscious and sub-conscious aspects, cut-scenes are analysed as reproducing primal fantasies, serving to explain protagonists' backstory and situating play within narrative contexts. Such moments intrude into the game, marking transformations between the ordinary world and the abject Otherworld, or heralding the emergence of psychoanalytically-resonant monstrous creatures which the protagonist must destroy. Finally, Silent Hill: Shattered Memories is examined as a game which, even more than others, foregrounds the series' explicit reference to psychoanalytic preoccupations, engaging with contemporary understandings concerning the relationship between memory, media and fantasy.

[es] En el presente artículo se aplica el marco de estudio psicoanalítico a la serie de survival horror Silent Hill, ella misma basada en temas psicoanalíticos. Entre los asuntos tratados cabe mencionar la construcción del espacio del juego como un vientre materno, las secuencias cinemáticas como fantasías originarias (Urphantasien), así como la representación de la memoria durante las partidas en un contexto psicoanalítico. El interés del género de terror por las figuras maternas monstruosas es evidente en los adversarios que combate el jefe, en la descripción de los espacios del juego como sangrientas "cuevas maternales" y en los relatos sobre la búsqueda que emprenden los personajes para hallar su ascendencia. Distinguiendo entre secuencias jugables de videojuegos y secuencias cinemáticas como aspectos conscientes e inconscientes, las cinemáticas son analizadas como reproducciones de fantasías originarias que sirven para explicar el pasado de los protagonistas y emplazar el juego en contextos narrativos. Tales elementos irrumpen en la partida, señalando el paso del mundo ordinario al abyecto Más Allá (y viceversa) o anunciando la aparición de monstruosas criaturas de resonancias psicoanalíticas que el protagonista debe destruir. Finalmente, Silent Hill: Shattered Memories es estudiado como un juego que, incluso más que otros, pone en primer plano las referencias explícitas de la serie a cuestiones psicoanalíticas, entroncando con las interpretaciones contemporáneas acerca de la relación entre la memoria, los medios y la fantasía.
[en] The process of revising the Pla Comarcal and drafting the Pla General Metropolità was characterised by distrust on the part of the public in general, including business interests and real estate companies as well as the neighbourhood associations. The suspension of building permits during the two year period when the plan was being drawn up was particularly objectionable to business and property interests since it put a brake on expected growth. The civic organisations saw the PGM as yet another step in the process of the deterioration of planning brought about by speculation, which had already led to the destruction of the habitat in the city districts. issues, such as the inadequacy of the projected green spaces and public amenities, the priority granted to private transport over mass transit, and the new arterials which would cut through old, established urban areas, such as the Via O in the Gracia district. The modification of many of the proposals that gave rise to this opposition, such as the reclassification of the site formerly occupied by the "La España Industrial" factory (which had originally been zoned as land available for development), meant that the neighbourhood associations gradually came to defend the PGM.

[es] El proceso de revisión del Plan Comarcal y la redacción del Plan General Metropolitano se caracterizó por la desconfianza de la opinión pública general, tanto por parte de los agentes económicos e inmobiliarios como por parte de las asociaciones de vecinos. Respecto a los primeros, la suspensión de las licencias de edificación durante los dos años de redacción del Plan fue vivida con especial virulencia por el freno de las expectativas de crecimiento. Desde las entidades cívicas, el Plan se entendía como un nuevo paso en el proceso de degradación del planeamiento, inducido por la especulación, que había resultado en la destrucción del hàbitat en los barrios. Diferentes temas concentraron así las alegaciones al Plan, como la insuficiencia de las zonas verdes y los equipamientos proyectados, la prioridad concedida al transporte privado sobre el público o las vías de circulación que atravesaban tejidos antiguos consolidados, caso de la vía O en el barrio de Gràcia. La modificación de muchas propuestas del Plan impugnadas, como la calificación de los terrenos de la antigua fábrica "La España Industrial", considerados como edificables inicialmente, hizo que las asociaciones de vecinos pasaran paulatinamente a defender el Plan.
[en] Criminal liability is the duty to face the legal consequences derived from the commission of an unlawful act, defined in the Criminal Code as a crime, by an imputable subject, provided that this act is unlawful and punishable. This code does not contain a definition of criminal liability as such, but it is deduced from the content of articles 1, 5 and 27 of the same legal text. In this regard, recidivism is the object of study, which is an aggravating modifying circumstance regulated in article 22 CC, specifically in article 22.8, and implies an increase in the penalty corresponding to the offence due to the greater dangerousness of the subject or the greater unlawfulness of the conduct. Habituality, also the object of analysis, is a social criminological concept in which there is a clear habit of offending, acquired through the repeated commission of acts constituting a crime. In regard to this last concept, the definition of habitual offender in article 94 CC is relevant, as well as the study of habitual mistreatment in the family environment regulated in article 173.2 and 3 CC and habituality in the crime of theft regulated in article 234.2 CC. Firstly, the specialised doctrine is studied with the aim of defining and developing recidivism and habituality, as well as determining their effects and legal consequences. Secondly, the jurisprudence of the Spanish courts will be analysed, which acts as a precedent and framework of interpretation, in order to complement its resolutions with the theories of the different authors.

[es] La responsabilidad penal es el deber de afrontar las consecuencias jurídicas derivadas de la comisión de un hecho ilícito, tipificado en el Código Penal como delito, por un sujeto imputable, siempre que este hecho sea antijurídico y punible. Este código no recoge propiamente una definición de responsabilidad penal, sino que se deduce por el contenido de los artículos 1, 5 y 27 del mismo texto legal. En relación con esto, es objeto de estudio la reincidencia, que es una circunstancia modificativa agravante regulada en el artículo 22 CP, propiamente en el artículo 22.8 CP, e implica un aumento de la pena correspondiente al delito por suponer una mayor peligrosidad del sujeto o una mayor antijuridicidad de su conducta. La habitualidad, también objeto de análisis en el presente trabajo, es un concepto criminológico-social en que se evidencia un claro hábito de delinquir, que se adquiere por la reiteración en la comisión de hechos constitutivos de delito. Con respecto a este último término, es relevante la definición de reo habitual que ofrece el artículo 94 CP, el estudio del maltrato habitual en el ámbito familiar del artículo 173.2 y 3 CP y la habitualidad en el hurto del artículo 234.2 CP. En primer lugar, se estudia la doctrina especializada con el objetivo tanto de definir y desarrollar la reincidencia y la habitualidad, como de determinar sus efectos y consecuencias jurídicas. En segundo lugar, se analizará la jurisprudencia de los tribunales españoles, que actúa como precedente y marco de interpretación, con el fin de complementar sus resoluciones con las teorías de los diferentes autores.
[en] We analyse two types of logical devices that introduce an incompatibility between two ideas: unusual incoherence and paradoxical incoherence (Charaudeau 2006) in two corpora of 309 political cartoons and strips referring to presidents Carlos Menem and Jacques Chirac published in two satirical newspapers from argentina and France, named Sátira/12 and Le Canard enchaîné respectively, during two equivalent historical periods. We propose a classifcation of verbal, visual and flexible devices based on the corpora studied, and compare their use in both publications, later focusing on absurd and paradoxical components, which characterize Sátira/12.

[es] analizamos dos tipos de procedimientos lógicos que introducen una incompatibilidad entre dos ideas: las incoherencias insólita y paradójica (Charaudeau 2006) en dos corpus de 309 caricaturas políticas de una o varias viñetas que refieren a los presidentes Jacques Chirac y Carlos Menem, en dos periódicos satíricos de argentina y Francia: Sátira/12 y Le Canard enchaîné, respectivamente, durante dos períodos históricos equivalentes. Proponemos una clasificación de juegos verbales, visuales y flexibles a partir de los corpus considerados y comparamos su utilización en ambos periódicos, focalizando luego sobre el absurdo y la paradoja, característicos de Sátira/12.
[en] This article presents a proposal for theoretical and practical innovation in the teaching of Morphology in ESO and Baccalaureate. Taking advantage of the favorable context for gramatical reflection and integration that appears in the current national curriculum (LOMCE) for the subject of Spanish Language and Literature, it is proposed, in line with what other morphologists have previously defended, to reduce segmentation and formal labeling of arbitrarily chosen words. In order to make the teaching of Morphology more efficient and motivating, divisions of work are proposed that organize complex words according to their related properties, an explicit approach to allomorphy, polysemy and suffix rivalry is committed, and I also advocate for integratating semantic and syntactic contents in the morphological practice. The proposal is accompanied by 50 activities that exemplify the ideas presented.

[es] En este artículo se plantea una propuesta de renovación teórica y práctica de la enseñanza de la Morfología en ESO y Bachillerato. Aprovechando el contexto favorable a la reflexión e integración gramatical que se trasluce en el actual currículo nacional (LOMCE) para la materia de Lengua Castellana y Literatura, se propone, en la línea de lo que otros especialistas han defendido previamente, restar protagonismo a la actividad de segmentación y etiquetado formal de palabras elegidas arbitrariamente. Para hacer la enseñanza de la Morfología más eficiente y motivadora, se proponen divisiones de trabajo que organizan las palabras complejas en función de sus propiedades afines, se apuesta por una ejercitación explícita de las propiedades de la alomorfia, la polisemia y la rivalidad sufijal y se integran contenidos semánticos y sintáctico-combinatorios en la práctica morfológica. La propuesta se acompaña de 50 actividades que ejemplifican las ideas presentadas.
[en] As part of the research field on the reading practices of booktubers, this study proposes to characterize the communicative function and the discursive genre of video reviews taking into account the communicative, literary and discursive dimension. 17 video reviews posted on YouTube are selected from 17 different booktuber channels from various countries in Latin America and Spain. The results show the organization of the content of the video reviews in a textual superstructure similar to that of the traditional literary review: Introduction-development-closure. The booktubers reinterpret this textual structure in a new communicative context (YouTube) and make it concrete in a particular discursive structure (contextualization, book presentation, relations with the publisher, literary analysis and appeal to the audience), thus consolidating a new audiovisual concretion of the literary review that represents a new context of literary mediation on the Internet.

[es] En el marco de una investigación más extensa sobre booktubers, describimos y caracterizamos la función comunicativa y el género discursivo de la videoreseña teniendo en cuenta sus dimensiones comunicativa, literaria y discursiva. Seleccionamos 17 videoreseñas de YouTube, de 17 canales diferentes de booktubers, de varios países de América Latina y España. Los resultados muestran la organización del contenido de la videoreseña en una superestructura textual similar a la de la reseña tradicional: introducción-desarrollo-cierre. Los booktubers reinterpretan esta estructura en un contexto comunicativo nuevo (YouTube) y la concretan con rasgos discursivos particulares (contextualización, presentación del libro, relaciones con la editorial, análisis literario y apelación a la audiencia) consolidando, así, una propuesta audiovisual de la reseña literaria que supone un nuevo contexto de mediación literaria en Internet.
[en] The writing of a scientific article aims to spread, show, share, expand... scientific knowledge among the academic community and also society as a whole. Often, androcentrism, routines or the simple fact of not paying attention to details makes the content unconsciously hide the gender of the author and this generally minimizes the visibility of women. On the contrary, the use of artificial formulas give the written text a less rigorous tone. The present text intends to travel along the central path to respect the language and at the same time produce the adequate visibility of the people responsible for the content.

[es] La redacción de un artículo científico pretende difundir, mostrar, compartir, ampliar... el conocimiento científico entre la comunidad académica y también hacerlo al conjunto de la sociedad. A menudo, el androcentrismo, las rutinas o el simple hecho de no atender a los detalles hace que el contenido oculte, inconscientemente, el sexo de la autoría y eso minimiza, generalmente, la visibilidad de las mujeres. Por el contrario, el uso de fórmulas artificiosas dan al texto escrito un tono poco riguroso. El presente texto pretende transitar por el camino central para respetar al lenguaje y al mismo tiempo producir la adecuada visibilización de las personas responsables del contenido.
[en] This paper studies two situations where Spanish is or has been spoken in the Pacific: the Marinas (Northern Mariana Islands and Guam) and the Easter Island (Rapa Nui). A historical, sociolinguistic, and grammatical overview will provide insights into the global expansion of Spanish and the ways Spanish has been used and modified in different social settings and contact situations. The similarities and differences between these lesser known varieties of Spanish are compared and, finally, the overall results are discussed in a critical framework of Spanish as a global language.

[es] En este artículo estudiamos dos situaciones en las que el español ha tenido influencia en el Pacífico: en las Islas Marianas y en la Isla de Pascua. Presentamos un panorama más amplio histórico, sociolingüístico y gramatical sobre variedades usadas en estas situaciones con el fin de ofrecer más información sobre la expansión global del español y las maneras en que ha sido usado y modificado en diferentes contextos de contacto de lenguas y culturas. Analizamos en un marco comparativo los puntos en común que tienen estas situaciones lingüísticas, las diferencias entre ellas y sus características como variedades marginalizadas del español, para finalmente ver los resultados a la luz de un marco de análisis crítico sobre el español como lengua global.