BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Due to its character of juridical power, ius puniendi must —if it is to keep its legitimacy— abide by several "basic principles": necessity, legality, subjective imputability, and culpability, with their corresponding corollaries: subsidiarity, minimal intervention, fragmentary condition of Criminal Law, absolute preeminence of law, restrictivity, basic penal guarantees, (criminal, penal, procedural, and executive), interdiction of every responsibility for the result, personal responsibility... In a democratic society, therefore based in the value of individuals, ius puniendi must also respect the humanity principle, a less studied principle but undoubtedly not "less important" than the other ones.

[es] Por su misma condición de poder jurídico, el ius puniendi estatal, para conservar su legitimidad, ha de respetar un conjunto de "axiomas fundamentales":1 necesidad, legalidad, imputación subjetiva2 y culpabilidad, con sus correspondientes corolarios: subsidiaridad, intervención mínima, carácter fragmentario del Derecho penal, preeminencia absoluta de la ley, taxatividad, garantías penales básicas (criminal, penal, procesal y ejecutiva), interdicción de toda responsabilidad por el resultado, responsabilidad personal… En una sociedad democrática, centrada por lo tanto en el valor de la persona, también ha de ser respetuoso del principio de humanidad, un principio menos estudiado, pero, sin lugar a dudas, "no menos importante"3 que aquéllos.
[en] Combining the job of the consumer of education with the tutorial action and the rest of cross-curricular subjects, from the context of the media, is the interesting proposal that the author of this article suggests. In this way, teachers of Secondary School get a strategy of global education that allows the incorporation of the <<street world>> in the classroom –reflected in the media- from the perspective of the critical education in the rational use of communication. The proposal incorporates, together with its justification, objectives, methodological tools and activities suggestions to carry out an Educational Union.

[es] Conjugar el trabajo de la educación del consumidor con la acción tutorial y los demás temas transversales, desde el contexto de los medios de comunicación, es la interesante propuesta que plantea el autor de este trabajo. De esta forma, los profesores de Educación Secundaria consiguen una estrategia de enseñanza global que permite incorporar en el aula el "mundo de la calle" -reflejado en los medios- desde la óptica de la educación crítica en el consumo racional de la comunicación. La propuesta incorpora, junto a su justificación, objetivos, pistas metodológicas y sugerencias de actividades para realizar una Unidad Didáctica.
[en] This work reviews the different sources for the book trade between Spain and America, to analyze a exhaustive form the list of a book presented in a Holy court of Inquisition of Seville, thus has been found in the Indian General Archive since 1623-1739.

[es] El presente trabajo revisa las fuentes disponibles para el tráfico de libros entre España y América y analiza de forma exhaustiva los listados de libros presentados ante el tribunal del Santo Oficio de Sevilla y que se encuentran el Archivo General de Indias de Sevilla entre 1623-1739.
[en] Bryozoans are excellent paleoenvironmental and paleoclimatic indicators, particularly for temperate and cold-water carbonates. Bryozoan diversity, abundance, zooid morphology and colony growth forms, as well as their structures provide information on the physical controls on their habitat. Palaeoenvironmental parameters such as temperature, salinity, water energy, substrate characteristics, and sedimentation rate are inferred from the bryozoans assemblages. The bryozoarians are described and analysed for the firt time in the Oligocene-Miocene rocks of the External Subbetic (Betic Cordillera). The calcirudites and calcarenites with bryozoa were deposited at depths between 15 and 60 m, in competition with and laterally related to deeper benthic foraminifer and rhodolith facies

[es] Los briozoos son buenos indicadores paleoambientales, principalmente en carbonatos de aguas marinas templadas y frías. Parámetros paleoambientales como temperatura, salinidad, energía del agua, carácter del sustrato y tasa de sedimentación se deducen de las asociaciones de briozoos. Los briozoarios se describen y utilizan con este fin, por primera vez, en las rocas del Oligoceno-Mioceno del Subbético Externo. Las calcarenitas y calciruditas con briozoos se depositaron a profundidades comprendidas entre unos 15 y 60 m, en competencia y relación lateral con otras facies ligeramente más profundas de foraminíferos bentónicos y rodolitos
[en] In this study two terms are opposed: portrait and story, vertebrators of the literary and historical structure of the work. I indicate who Aldonza or Lozana was, probably a great-granddaughter of the Cordovan poet Antón de Montoro and I situate the origin of some characters. I analyse the importance of autobiography. The work is studied from the following themes that explain its literary genesis: presence of magic, initiatory rite, the island as a narrative space, presence of prophetic dreams, courteous love, anagnorysis, recovered court, male / female dichotomy, open structure, multiplication of characters, and so on

[es] En este estudio se contraponen dos términos: retrato y relato, vertebradores de la estructura literaria e histórica de la obra. Indico quién fue Aldonza o Lozana, probablemente una bisnieta del poeta cordobés Antón de Montoro y sitúo el origen de algunos personajes. Analizo la importancia del autobiografismo. Se estudia la obra como un relato anticaballeresco: presencia de la magia, rito iniciático, la isla como espacio narrativo, presencia de los sueños proféticos, amor cortés, anagnórisis, corte recuperada, dicotomía masculino/ femenino, estructura abierta, multiplicación de personajes, etc
[en] In this article the authors reflect on the diversity that characterizes and defines the students of the centers in personal, cultural, social factors, etc., about the need to take it and contemplate it if we are making statements about an education that must be transformed and must evolve. The value of diversity as a reality that requires modifying actions, which invites changes to be made in the centers and that ultimately it is a invitation to achieve a common goal: achieve more effective and better centers for everyone; this will be the main challenge of the education in the future.

[es] En este artículo los autores reflexionan sobre la diversidad que caracteriza y define a los alumnos y alumnas de los centros en cuanto factores personales, culturales, sociales, etc., sobre la necesidad de asumirla y contemplarla si estamos haciendo planteamientos sobre una educación que se debe transformar y debe evolucionar. Se resalta el valor de la diversidad como una realidad que obliga a modificar actuaciones, que invita a que se produzcan cambios en los centros y que en definitiva es una invitación para la consecución de una finalidad común: lograr centros más eficaces y mejores para todos y todas; este será el principal reto de la educación en el futuro.
[en] Wildlife tourism (WT) is an emerging sector of tourism, majorly meant to view and/or encounter wildlife in the wild, captive, and semi-captive settings. Because of the new emerging economies, there is an increased demand for wildlife destinations in both, developing and developed nations. However, a comprehensive study is lacking in WT. In this context, the present study seeks to bring together and discuss the key findings on WT from the present literature and propose new approaches to research using co-citation, co-authorship, and co-occurrence analyses. Further, the study also considers research on WT conducted so far like attitudes, bird-watching, conservation, economics, hunting, mammals, management, marine monitoring, negative impacts, positive impacts, captive wildlife, and guidelines. A data set is created that includes authors, article titles, citations, countries, co-authorship, institutions, publication years and sources, keywords, and abstracts by collecting the bibliographies from Scopus and Web of Science (WoS) indexed journals with keywords search "Wild Life, Jungle and Tourism." The study collected 1,519 and used 1,259 published articles from 1990 to 2020, and analyzed employing VOS viewer software, which has enabled us to understand the relationship and structure of the literature

[es] El turismo de vida silvestre (WT) es un sector emergente del turismo, destinado principalmente a ver y / o encontrar vida silvestre en entornos silvestres, cautivos y semi-cautivos. Debido a las nuevas economías emergentes, existe una mayor demanda de destinos de vida silvestre tanto en países desarrollados como en desarrollo. Sin embargo, falta un estudio completo en WT. En este contexto, el presente estudio busca reunir y discutir los hallazgos clave sobre WT de la literatura actual y proponer nuevos enfoques de investigación utilizando análisis de co-cita, coautoría y co-ocurrencia. Además, el estudio también considera la investigación sobre WT realizada hasta ahora como actitudes, observación de aves, conservación, economía, caza, mamíferos, manejo, monitoreo marino, impactos negativos, impactos positivos, vida silvestre cautiva y pautas. Se crea un conjunto de datos que incluye a los autores, títulos de artículos, citas, países, coautoría, instituciones, años de publicación y fuentes, palabras clave y resúmenes mediante la recopilación de bibliografías de revistas indexadas de Scopus y Web of Science (WoS) con la búsqueda de palabras clave "Wild Life, Jungle and Tourism". El estudio recopiló 1.519 y utilizó 1.259 artículos publicados entre 1990 y 2020, y analizó utilizando el software de visualización VOS, lo que nos ha permitido comprender la relación y la estructura de la literatura
[en] The archaeological intervention undertaken on the hill of the Castle of Aracena, from an interdisciplinary point of view, has generated information that we use to analyze and characterize the Islamic settlement of this place. It is a contribution through the material record to the historical knowledge about the Islamic period in the Southwest peninsular. The archaeological evidence of the stratigraphic sequence, the domestic architecture and the material culture, together with the information of the Arabic texts, indicate the existence of a population nucleus of an urban character from the 10th to the 13th centuries and are used as an argument to analyze the controversial identification of the toponym Qaṭrašāna toponym

[es] La actividad arqueológica desarrollada en el cerro del Castillo de Aracena desde una óptica interdisciplinar ha generado información que empleamos para analizar y caracterizar al poblamiento andalusí de este lugar. Es una aportación a través del registro material que contribuye al conocimiento histórico sobre el periodo islámico en el Suroeste peninsular. El registro arqueológico de la secuencia estratigráfica, la arquitectura doméstica y la cultura material, junto a la información de los textos árabes, nos indican la existencia de un núcleo poblacional de carácter urbano desde el s. X al XIII y se emplea como argumento para analizar la controvertida identificación del topónimo Qaṭrašāna
[en] In this article, the authors reflect on the value of advertising, the values that it conveys, and the assessments made about it by society. They specially insist in the values that advertisements transmit in accordance with new necessities and myths featured by the consumer society.

[es] En este artículo los autores reflexionan sobre el valor de la publicidad, los valores que ésta comunica y las valoraciones que se hacen de ella por parte de la sociedad. Insisten de un modo especial en los valores que transmite la publicidad en consonancia con las nuevas necesidades y mitos característicos de la sociedad de consumo.
[en] The evolving media ecosystem underscores the pressing need for media literacy within the population. Numerous academic research initiatives typically focus on competencies such as mobile device management and the identification of fake news on social networks, among others. This paper seeks to uncover how academic research tackles advertising literacy, a facet of media literacy that promotes the development of critical consumers. Advertising literacy is increasingly recognised as a crucial competency in today's world, given the ubiquity of advertising messages and their potential to influence purchasing decisions, worldviews, and cultural perceptions. A systematic review was conducted, drawing on both quantitative and qualitative methodologies, of articles on the topic published in Social Science academic journals indexed in Scopus. Significant findings suggest that advertising literacy has been a subject of analysis for over three decades, and that journals publishing on this topic, along with the affiliations of authors, are predominantly based in Europe and the United States. Additionally, it was observed that applied research, especially surveys and experiments, has superseded theoretical research in the analysis of this subject. The studies practical implications, alongside their theoretical contributions, are noteworthy. The conclusion drawn suggests that advertising literacy is a research area with substantial growth potential, warranting the attention of the educational and media industries

[es] El ecosistema mediático, en constante evolución, evidencia la necesidad de alfabetizar mediáticamente a la población. Diversas investigaciones y proyectos académicos suelen centrarse en competencias como el manejo de dispositivos móviles, el reconocimiento de "fake news" en redes sociales, entre otras. El presente artículo se propone conocer cómo la investigación académica aborda la alfabetización publicitaria, componente de la alfabetización mediática que aboga por la formación de ciudadanos críticos desde su papel como consumidores. La alfabetización publicitaria es una competencia fundamental actualmente, los mensajes publicitarios son omnipresentes y pueden inf luir en nuestras decisiones de compra, percepción del mundo y cultura. Desde los enfoques cuantitativo y cualitativo, se realizó una revisión sistemática de los artículos publicados sobre el tema en revistas académicas de Ciencias Sociales indexadas en Scopus. Entre otros resultados relevantes, se encontró que la alfabetización publicitaria se analiza desde hace más de 30 años, y que las revistas que publican sobre el tema y la filiación de los autores se ubican principalmente en Europa y Estados Unidos. Asimismo, vemos que la investigación aplicada, especialmente encuestas y experimentos, ha dominado el análisis del tema frente a la investigación teórica. Destaca también la incidencia práctica de las investigaciones, así como los aportes teóricos. Se concluye que la alfabetización publicitaria es un campo de investigación con amplio potencial de crecimiento, que necesita y merece atención de las industrias educativa y de medios
[en] As an introduction, Felicidad Loscertales, a teacher from the University of Seville and a coordinator of this monograph –dedicated to the stereotypes in the media- locates the topic in the context of socialization and education, emphasizing the crucial significance that the media has on the current society as a mirror and modulator of the social reality. Therefore, knowing the production and transmission of certain < > stereotypes is an intellectual task to which teachers and educators are called in order to know our social model better and teach people how to be more critical and creative with their environment.

[es] A manera de introducción, Felicidad Loscertales, profesora de la Universidad de Sevilla y coordinadora de este monográfico –dedicado a los estereotipos en los medios de comunicación– nos sitúa el tema en el contexto de la socialización y la educación, incidiendo en la crucial trascendencia que los medios de comunicación tienen en la sociedad actual como espejos y moduladores de la realidad social. Por ello, conocerla elaboración y transmisión de determinados estereotipos "potentes" es una labor intelectual a la que docentes y educadores estamos llamados para conocer mejor nuestro modelo social y enseñar a las personas a ser más críticos y creativos con su entorno.
[en] The relationship between the body image (EDI-2) and the sociocultural influences of aesthetic models (CIMEC-26) are analyzed. On the one hand, the differences of gender, and on the other hand, the differences between two age of groups, adolescents and youth. The sample consists o f 6 2 7 adolescent a n d 271 young people. The average age of adolescents is 15.33 years old and in young people 22.49years old. The results show that the females, in adolescence and youth, have more body dissatisfaction and are more influenced by socio-cuttural aesthetic models. Regarding aged, significant differences were found in EDI-2. Adolescent males have more drive for thinness and ineffectiveness than youth males, and adolescent females have more drive for thinness, body dissatisfaction and ineffectiveness than youth females. In CIMEC26, the only significant differences have been found in males. Youth males are affected more than adolescent males in influence of social models and influence of social situations

[es] En esta investigación se analiza la relación entre la imagen corporal (EDi-2) y los modelos estéticos corporales (ClMEC-26). Por un lado, se analiza las diferencias en función dei género, y por otro, las diferencias entre dos grupos de edad, adolescentes y jóvenes. La muestra está compuesta por627adolescentes y 271 jóvenes. La media de edad de los adolescentes es de 15.33 años y la de los jóvenes 22.49 años. Los resultados indican que las mujeres, tanto en la adolescencia como en la juventud, muestran mayor insatisfacción corporal y mayor influencia de los modelos estéticos corporales. En cuanto a la edad, existen diferencias significativas en el EDi-2. Los varones adolescentes se perciben con mayor obsesión por la delgadez y sentimientos de ineficacia que los varones jóvenes; las mujeres adolescentes se perciben con mayor obsesión por la delgadez, insatisfacción corporal y sentimientos de ineficacia. En cuanto al CIMEC26, solo se han encontrado diferencias significativas en la muestra de los varones. Los varones jóvenes están más afectados por la influencia de los modelos sociales y la influencia de las situaciones sociales que los adolescentes varones
[en] The main purpose of this article is to present the results of a research project on the political participation of Latin American migrants in Andalusia (mainly in the cities of Seville and Huelva). The project uses a broad concept of what political participation constitutes, including both civic practices and activities associated with conventional politics, and adopts a transnational perspective. It is based on 45 semi-structured interviews with politically active migrants and members of political parties and other institutions. The article highlights some of the main findings of the research, including the importance of taking into account migrants' previous political experiences, as well as the role played by migrant associations in order to better understand their political practices.

[es] El objetivo de este artículo es presentar los resultados de un proyecto sobre la participación política de los migrantes latinoamericanos en Andalucía (fundamentalmente en las ciudades de Sevilla y Huelva). Partiendo de una concepción amplia de lo político que incluye tanto prácticas consideradas cívicas como las asociadas a la participación política más convencional, el estudio adopta una perspectiva transnacional y se basa en el análisis de 45 entrevistas semiestructuradas a migrantes con algún grado de implicación, así como a miembros y representantes de partidos políticos y otras instituciones. Entre los resultados principales se destaca la importancia de las experiencias políticas previas de los migrantes, así como el papel que juegan las asociaciones que los agrupan a la hora de analizar la participación política de éstos.
[en] The great economic and ecological importance of holm oak (Quercus ilex L.) in Spain makes necessary to study the presence and repercussion of leaf-damaging insects in holm oak forests. The field study has been carried out in "Los Millares", one property of Andévalo Occidental (southern Spain, Andalusia, Huelva). This zone was chosen for two reasons: the existence of previous data about the presence and evolution of leaf-damaging insects during the period 1985-1988, fruit of the work of F.J. Toimil and collaborators; as well as the certainty that this year the population of this insects was very high. The results showed that Tortrix viridana, Archips xylosteana, Periclista andrei and, on a smaller scale, Catocala nynphagoga y Dryobotodes eremita constitute at the moment the main leaf-damaging insects, representing more than 87% of the leaf-damaging found. This population can cause big damages in the holm oak forests, with important economic and ecological losses.

[es] La gran importancia económica y ecológica de la encina (Quercus ilex L.) en nuestro país hace necesario estudiar la presencia e incidencia de insectos defoliadores en sus masas. El presente estudio se ha realizado en la comarca onubense del Andévalo Occidental (Huelva), concretamente en la finca "Los Millares". La elección de esta zona se debió fundamentalmente a dos motivos: la existencia de datos sobre presencia y evolución de lepidópteros e himenópteros defoliadores durante el periodo 1985-1988, fruto de los trabajos de F.J. Toimil y colaboradores; así como la constancia de que este año la población de dichos insectos era muy alta en algunas partes de la misma. Los resultados mostraron que Tortrix viridana, junto con Archips xylosteana y Periclista andrei, y en menor medida Catocala nynphagoga y Dryobotodes eremita, constituyen los principales defoliadores, representando entre todos algo más del 87% de los ejemplares encontrados. Dicha población puede ocasionar grandes daños en el encinar, que pueden representar importantes pérdidas económicas y ecológicas.