BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The company's social responsibility, also called corporate social responsibility (CSR), is considered a key strategic factor in management. The purpose of this paper is to analyze the existing relationships between the CSR principles and the profitabil-ity of companies in the construction sector in Galicia. To this end, a review of the concept of CSR and its evolution is made; then, an analysis of the relationship between CSR and business results for Galician companies of the construction sector is carried out; finally, quantitative indicators are developed to evaluate the management and performance of the company and the theoretical approaches are compared with the results obtained through econometric modeling for a sample of 100 com-panies. This comparative analysis is done through return on assets (ROA,) or economic profitability, and return on equity (ROE), or financial profitability. We conclude that there is a positive relationship between financial returns and CSR, so the latter is consolidated as a source of competitive advantage.

[gl] A Responsabilidade Social da Empresa (RSE), tamén denominada Responsabilidade Social Corporativa (RSC), formúlase como un factor estratéxico clave na xestión. O obxecto deste traballo é analizar as relacións existentes entre os principios de RSE e a rendibilidade das empresas do sector da construción en Galicia. Para iso realízase unha revisión do concepto de RSE e da súa evolución; a continuación analízase a relación entre a RSE e os resultados empresariais a nivel global para empresas galegas representativas do sector da construción; e, por último, desenvólvense indicadores cuantitativos que permiten avaliar a xes-tión e o desempeño na empresa e contrástanse as formulacións teóricas cos resultados obtidos a través da modelización eco-nométrica para unha mostra de 100 empresas. A análise comparativa realízase a través da rendibilidade sobre activos ou económica (ROA, Return On Assets) e a rendibilidade, sobre fondos propios ou financeira (ROE, Return On Equity). Concluímos que existe unha relación positiva entre os rendementos financeiros e a RSE, polo que esta se consolida como fonte de vantaxe competitiva.
[en] This thesis analyzes the role of Employment and Local Development Agencies (ELDA) in the management and promotion of local tourist activities and projects, determining the possible application of public relations models and information and communication techniques, as well as the know-how existing in this field. Within this context, Galicia appears as an emerging actor with a vast endogenous tourist potential, in particular in a number municipalities located in the province of A Coruña. The main objective of the research is to identify public relations models and techniques that Employment and Local Development Agencies currently apply to the process of managing and publicizing local tourist proposals. The results indicate the need for work based on public relations strategies that can improve the communicative impact.

[gl] A presente tese trata de analizar o papel das Axencias de Emprego e Desenvolvemento Local (AEDL) na xestión e promoción de actividades e proxectos turísticos locais, determinando a posible aplicación de modelos e técnicas informativo-comunicativas de relacións públicas, así como o coñecemento sobre as mesmas. Dentro deste contexto, Galicia aparece como un actor emerxente con grandes potencialidades endóxenas turísticas dispoñibles, en particular nalgúns concellos da provincia da Coruña. O obxectivo principal desta investigación será, identificar os modelos e as técnicas de relacións públicas que aplican na actualidade as Axencias de Emprego e Desenvolvemento Local, no proceso de xestionar e dar a coñecer propostas turísticas locais. Os resultados evidencian a necesidade e importancia de traballar en base ás estratexias de relacións públicas, xa que estas poden mellorar o impacto comunicativo.
[en] In the present work it is described the obtention of SMP3 gene clones from a genomic library of Saccharomyces cerevisiae through a new methodology that adapts the site directed mutagenesis protocol to isolate and characterize the new candidates. The results obtained are presented.

[gl] No presente traballo descríbese a obtención de clons do xene SMP3 a partir dunha biblioteca dobre híbrida de Saccharomyces cerevisiae mediante unha nova metodoloxía que adapta o protocolo de site directed mutaxenese para illar e caracterizar os novos candidatos. Preséntanse os resultados obtidos.
[en] This research project is aimed at the design, synthesis and characterization of macrocyclic receptors for adequate coordination of certain metal centers in coordinative environments. These receptors were prepared by cyclocondensation of the corresponding dicarbonyl and diamine precursors, and subsequently functionalized with pendant- arms containing amide groups, ureas, thioureas ... with applicability in the anionic recognition. These kind of studies are of interest not only in the chemical but also in the biological and environmental fields. The characterization of the macrocyclic metal complexes and their receptors was performed using different techniques: elemental analysis; conductivity measurements, mass spectrometry (EI), vibrational spectroscopy (IR), NMR spectroscopy (1H, 13C). Once synthesized corresponding metal complexes, and studied their structures in solid state and in solution, as well as their properties, their biological activity was analyzed. In particular, we have studied the possible "catalase-like" activity of the synthesized compounds performing measurements of enzyme activity in vitro with fluorescent AmplexRed® kit was quantified.

[gl] Este proxecto de investigación ten por obxectivo o deseño, síntese e caracterización de receptores macrocíclicos para a axeitada coordinación de certos centros metálicos de entornos coordinativos. Estes receptores foron preparados por ciclocondensación do correspondiente dicarbonilo e o precursor da diamina e posteriormente funcionalizados con grupos amida, ureas e tioureas... con aplicabilidade no recoñecemento aniónico. Este tipo de estudos son de interese nos campos biolóxicos, químicos e ambientais. A caracterización dos complexos metálicos macrocíclicos e os seus receptores realizouse mediante as técnicas de: analisise elemental; medicións de conductividade, espectrometría de masas (EI), espectroscopia vibracional (IR), espectroscopia de RMN (1H, 13C). Unha vez sintetizados os correspondentes complexos metálicos e realizados os estudos das súas estructuras no estado sólido e en disolución, así como as súas propiedades, analizáronse as actividades biolóxicas. En particular, estudouse a posible actividade catalasa dos compostos sintetizados, realizando medicións da actividade enzimática in vitro onde se cuantificou co kit AmplexRed® fluorescente.
[en] Mathematics is, for most students, a set of meaningless numbers, formulas and algorithms, where there is only one path that leads to the solution. Some of the causes are the low motivation of students, the way in which the teacher teaches the subject, not finding application to their learning and the lack of tools and resources that make the subject more attractive. This research project aims to analyse the benefits of the use of playful-manipulative didactic material, with Educational Magic resources, for the teaching of Mathematics in a sample of students of 4th and 5th grades of Primary Education in four schools. For this purpose, quantitative and qualitative methodologies are used through techniques such as questionnaires, interviews and documentary analysis. The conclusions show improvements in the answers of the students after the application of the Magic tricks in the teaching of Geometry, with differences in relation to the variables Sex, Course and Educational Centre; as well as, with respect to the dimensions Pleasure and motivation, Usefulness and future value and Perception of the teacher by the student.

[gl] As Matemáticas supoñen, para a maioría do alumnado, un conxunto de números sen sentido, fórmulas e algoritmos, onde só hai un camiño que leva á solución. Algunhas causas estriban na escasa motivación dos/as estudantes, a maneira na que o/a docente imparte a materia, non atoparlle aplicación á súa aprendizaxe e a falta de ferramentas e recursos que fagan a materia máis atractiva. Este proxecto de investigación ten como obxectivo analizar os beneficios do uso de material didáctico lúdico-manipulativo, con recursos de Maxia Educativa, para o ensino das Matemáticas nunha mostra de estudantes de 4° e 5° cursos de Educación Primaria de catro centros educativos. Para iso, utilízanse metodoloxías cuantitativas e cualitativas a través de técnicas como cuestionarios, entrevistas e análise documental. As conclusións evidencian melloras nas respostas dos/as estudantes despois da aplicación dos Xogos de Mans no ensino da Xeometría, con diferenzas en relación ás variables Sexo, Curso e Centro educativo; así como respecto ás dimensións Agrado e motivación, Utilidade e valor de futuro e Percepción do profesor/a por parte do alumno/a.
[en] Learning-Service Projects (LSP) may be attractive both for students and teachers because of the multiple opportunities they offer to help students achieve transversal competencies. However, LSP activities demand detailed planning and thorough monitoring, thus limiting the maximum number of students that can participate in those projects. With the aim of increasing the number of students that can enrol for LSP, at present two different projects are offered for the subject of Ethology (fourth course of Grade in Biology at the University of A Coruña). The first project entails collaboration with the Animal Protection Association Gatocan, and the objective of the service is to promote pet adoption and reduce abandonment through the publication of articles in the electronic journal of the association. The second project involves science dissemination and education of the inhabitants of the Council of Oleiros on the problems associated to an invasive species. Thus, in this communication critical aspects are highlighted for the planning, monitoring and results of LSP projects, as well as other questions derived from potential disequilibria between projects.

[gl] Os proxectos de Aprendizaxe-Servizo (ApS) poden resultar atractivos para estudantes e profesores polas múltiples oportunidades que ofrecen para a mellora na formación en contidos e a adquisición de competencias transversais. Porén, tamén esixen unha planificación moi coidadosa e un seguimento exhaustivo, o que fai que o número de alumnos que xeralmente poden participar nestas actividades sexa reducido. Co obxectivo de ampliar a oferta de prazas para participar en ApS, na actualidade ofrécense dous proxectos diferentes na materia de Etoloxía (cuarto curso do Grao en Bioloxía da Universidade da Coruña). O primeiro faise en colaboración coa Asociación Protectora de animais Gatocan, e ten como obxectivo promover a adopción de animais e reducir o seu abandono mediante a publicación de artigos no boletín electrónico da asociación. O segundo faise en colaboración co Concello de Oleiros e ten como obxectivo a divulgación e formación do público sobre os problemas relacionados cunha especie invasora. Así, nesta comunicación destácanse os aspectos mais críticos relacionados coa planificación, seguimento e resultados das ApS, así como outras cuestións derivadas de posibles desequilibrios entre os proxectos.
[en] Rubia is an interactive digital magazine about culture, art and design, with the characteristic of being exclusively performed by women. It was born with the intention of reclaim the role of women in the cultural and artistic fields, as well as serving as a showcase for new creators and exploring the possibilities offered by new formats of interactive publications.

[gl] Rubia é unha revista dixital interactiva sobre cultura, arte e deseño, coa característica de estar protagonizada só por mulleres. Nace coa intención de reivindicar o papel da muller nos ámbitos culturais e artísticos, á vez que servir de escaparate para novas creadoras e explorar as posibilidades que ofrecen os novos formatos de publicacións dixitais.
[en] The journal Cuadernos Europeos de Deusto (CED) / Deusto Journal of European Studies has published this special issue "Minority Languages and the Future of Europe" on the occasion of the celebration of the 30th anniversary of the Chair of Galician Studies at the University of Deusto in the current academic year 2021-2022. The issue includes eight articles by leading specialists who reflect on the current situation of the so-called minority languages in Europe and, in particular, on the present and future of Basque, Catalan and especially Galician, as closer cases in this context. In line with its interdisciplinary approach, the editors accepted proposals from different fields and perspectives, taking into account the social, legal or political dimensions, as well as the linguistic and cultural ones. The various analyses provided pay particular attention to issues such as language legislation, standardization, the language use of young people in particular, or the importance of digitization, among others

[gl] Con motivo da celebración do 30 aniversario da Cátedra de Estudos Galegos da Universidade de Deusto no presente curso académico 2021-2022, a revista Cuadernos Europeos de Deusto (CED) publica este número especial "Linguas minoritarias e futuro de Europa". O número inclúe oito artigos de destacados especialistas que reflexionan sobre a situación actual das denominadas linguas minoritarias no ámbito europeo e, en particular, sobre o presente e futuro do éuscaro, do catalán e especialmente do galego, como casos máis próximos, neste contexto. En consonancia co enfoque interdisciplinario da revista, acóllense contribucións desde diferentes ámbitos e perspectivas, atendendo ás dimensións social, legal ou política e ás propiamente lingüísticas e culturais. As diversas análises ofrecidas prestan atención concreta a cuestións como a lexislación lingüística, a normalización, os usos lingüísticos, nomeadamente os da xuventude, ou a importancia da dixitalización, entre outras
[en] When we speak of appearance we refer both to a static image of attributes, and to a series of behaviors that are influential in the daily life of citizens, even more than verbal language. It is well known that these appearances play a very important role in all kinds of spheres, including in politics. And is that the influence and political beliefs also influences many decisions we make every day, without being fully aware of it. Therefore, it could be ascertained that there is a moral background in each one of us that governs our decisions about most things. But could this theory be applied to scientific knowledge? Is there a direct relationship between science and the political ideology of citizens? Are development and scientific knowledge subjects subject to or dependent on political ideology? These questions will be answered throughout the investigation.

[gl] Cando falamos de aparencia referímonos tanto a unha imaxe estática de atributos como a unha serie de comportamentos que inflúen na vida cotiá dos cidadáns, aínda máis que a linguaxe verbal. É sabido que estas aparicións desempeñan un papel moi importante en todo tipo de ámbitos, incluso na política. E é que a influencia e as crenzas políticas tamén inflúen en moitas decisións que tomamos todos os días, sen ter coñecemento completo. Polo tanto, pódese comprobar que hai un fondo moral en cada un de nós que rexe as nosas decisións sobre a maioría das cousas. Pero podería esta teoría aplicarse ao coñecemento científico? Existe unha relación directa entre a ciencia e a ideoloxía política dos cidadáns? Son, o desenvolvemento e coñecemento científico asuntos suxeitos ou dependentes de ideoloxía política? Estas preguntas responderanse ao longo da investigación.
[en] The airflow in automobiles generates high resistance in the advance of vehicles and the objective of the present invention is to take advantage of the force of the air itself to help propel the vehicles and thus reduce fuel consumption. An aerodynamic channelling system has been designed, based on a deflector that collects the air that impacts the vehicle at the front, transferring it to the rear where it is expelled, allowing the vacuum area to be filled, since the channelled air reaches higher pressures that are repositioned, significantly increasing the values of the pressures. The channelling system has been built, which has been incorporated into a car model and comparative empirical tests have been carried out in a wind tunnel also built for this purpose, verifying that the vacuum is eliminated in the rear area of the vehicle and even obtain positive pressures, achieving a performance of 3.3% at a speed of 76 km/h. Likewise, energy optimization is verified through computational fluid mechanics simulations. In addition, the analysis of technical, economic and social feasibility is positive, allowing us to conclude that the deflector system devised improves the aerodynamics of the vehicles and decreases fuel consumption.

[gl] O fluxo de aire nos automóbiles xera unha alta resistencia no avance dos vehículos e o obxectivo da presente invención é aproveitar a propia forza do aire para axudar a impulsar os vehículos e reducir así o consumo de combustible. Deseñouse un sistema de canalización aerodinámica, baseado nun deflector que recolle o aire que impacta o vehículo na parte dianteira, trasladándoo á parte traseira onde é expulsado, permitindo encher a zona de baleiro, xa que o aire canalizado alcanza presións máis altas que reposicionan, aumentando significativamente os valores das presións. Construíuse o sistema de canalización, que se incorporou a un modelo de coche e realizáronse probas empíricas comparativas nun túnel de vento construído tamén para tal fin, comprobando que se elimina o baleiro na zona traseira do vehículo e mesmo obter presións positivas, acadando un rendemento do 3,3% a unha velocidade de 76 km/h. Así mesmo, a optimización enerxética verifícase mediante simulacións computacionais de mecánica de fluídos. Ademais, a análise da viabilidade técnica, económica e social é positiva, o que permite concluír que o sistema deflector ideado mellora a aerodinámica dos vehículos e diminúe o consumo de combustible.
[en] From the time it was founded in Germany at the turn 01 the 18th to the 19th century, educational historiography has passed through three differentstages: a traditional stage, a social stage, and a stage that has started taking shape in recent years which may be characterised as cultural. In Galicia this lield 01 knowledge started to become structured in the early 1980's. This article analyses the bibliographic production of educational histo- riography in Galicia, recording the major archives and libraries and offering a repertoire 01 both specific and non-specific bibliography as well as some printed sources.

[gl] Dende a súa fundación en Alemaña na transición do século XVIII ao XIX, a histo- riografía educativa atravesa por tres fases: tradicional, social e a que empeza a debuxarse nos últimos anos, caracterizada como cultural. En Galicia este campo de coñecemento em- peza a configurarse a principios da década de 1980. Neste artigo analízase a producción bibliográfica da historiogralía educativa sobre Galicia, rexístranse os principais arquivos e bi- bliotecas e ofrécese un repertorio de bibliografía específica, non específica e algunhas fontes impresas.
[en] The purpose 01 this paper is to acquire a deeper understanding 01 Ihe relationship bet- ween Galicia, Krausism and the Institución Libre de Enseñanza. We have endeavored to continue our research task 01 inquiring about all the people and institutions who had, in a direct or indirect way, any kind 01 relalionship with the Krausist-institutionalist movement. The period 01 our research covers only up lo the loundation 01 the ILE in 1876. Our research topic locuses on the University 01 Santiago de Compostela. We begin with a lew notes on Krause and a briel description 01 Krausism in Spain accor- ding to the melhod imported by Sanz del Rio Irom Germany. Next, we proceed to analyze ¡he deve- lopment 01 the Krausist movement in Galicia, the universily protest in Santiago which was the origin 01 the ILE, and the Galician involvement in the creation 01 the Institución Ubre de Enseñanza.

[gl] o obxectivo des te traballo e seguir alondando nas relacións de Galicia co krausismo e coa Institución Libre de Enseñanza. Hai nel un eslorzo por continuar lurgando en todas aquelas persoas e institucións que tiveron relación, directa ou indirecta, co movemento krausoinstitucionista. Limitámo-Io período ata a lundación da ILE, en 1876. O tema ten como centro a Universidade de Santiago de Compostela. Partimos dunhas notas ó redor da ligura de Krause, cunha breve aproximación ó krausismo en España, que Sanz del Río importa de Alemaña. Analizamos logo a chegada do krausismo a Galicia, a protesta universitaria en Santiago que daría orixe á ILE e a presencia galega no nacemento da Institución Libre de Enseñanza.
[en] Of all the studies on the subject of discourse markers (which include connectors), very few have have been diachronic in nature. It seems reasonable to assume that if we knew more about their origin and development, we would better understand how they operate in contemporary Spanish. We have chosen to study three of these reformulative connectors: es decir, esto es, and id est. The first one is the most widely used; the second is used only in written Spanish ; and the last one is the Latin equivalent, which in current Spanish is used very sparsely, though incessantly.

[gl] No ámbito dos denominados marcadores do discurso (entre eles, os conectores) escasean os traballos diacrónicos. Parece razoable pensar que, se coñecemos como xorden e co- Abstracts / Resúmenes / Resumos mo se desenvolven estas unidades, comprenderemos mellor o seu funcionamento actual. De todos os conectores reformulativos estudamos tres: es decir, esto es e id est. O primeiro é o máis empregado, o segundo está restrinxido á lingua escrita e o último é a versión latina de escasa, mais ininterrumpida, presenza en español.
[en] The Home Gerontologic Integral Support Program (AGAD) is addressed to people with disability and their caregivers. The main objective of this project is to offer a different and innovative approach in the social attention of elderly people with dependence at their own homes, promoting support to caregivers and avoiding institutionalization of the patient. The Home Gerontologic Integral Support Program (AGAD) offers different types of care at home, far from the welfare model of Home Help, and is based on the integral caring principle provided from different professional perspectives. Thus, to offer a multidisciplinary support team in geriatric home support is a key and innovative point in the development of this project.

[gl] O Programa Integral de Apoio Xerontolóxico a Domicilio (AXAD) está dirixido a aquelas persoas maiores con dependencia e aos seus coidadores. O obxectivo do programa AXAD é ofrecer unha focaxe diferente e innovadora na atención social das persoas maiores con dependencia no domicilio, fomentando o apoio ao coidador e evitando a institucionalización do paciente. O Programa Integral de Apoio Xerontolóxico a Domicilio (AXAD) consiste en ofertar coidados no propio fogar, lonxe do modelo asistencial de Axuda a Domicilio, baseándose no principio de Atención Integral desde diferentes perspectivas profesionais. Así, o feito de ofertar un equipo multidisciplinar de apoio na atención xeriátrica a domicilio é un punto chave e anovado no desenvolvemento deste programa.