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[en] The learning process that takes place during the practical training of students raises some questions: What does the practical learning depend on? , How is it done? , What are the experiences of the students during those months of training? , What are their greatest learning difficulties? The aim of the research was to know and to understand the student's experiences during the practical training period and how they faced the proximity of becoming health professionals. Methodology: Qualitative research with phenomenological method. To do this, we have analysed the thoughtful reports that 4th grade students have performed at the end of twenty weeks of clinical practice in the Practicum IV. Conclusions: Three significant aspects are identified through the testimonies of students: The necessity of the thoughtful practice, the determinants of human relationships in learning and the value of the invisible aspects of care.

[es] El proceso de aprendizaje que tiene lugar durante la formación práctico de los estudiantes genera algunos interrogantes: ¿de qué depende ese aprendizaje práctico? ¿Cómo se lleva a cabo?, ¿cuáles son las vivencias de los estudiantes durante esos meses de formación?, ¿cuáles son sus mayores dificultades de aprendizaje? etc. El objetivo de la investigación fue conocer y comprender cuáles fueron las vivencias y experiencias de los estudiantes de sus periodos de formación práctica ante la proximidad de convertirse en profesionales de la salud. Metodología: investigación cualitativa con método fenomenológico. Los datos se obtuvieron del análisis de las memorias reflexivas que los estudiantes de 4° de grado realizaron al finalizar las veinte semanas de prácticas correspondientes al Practicum IV. Conclusiones: a través de los testimonios de los estudiantes se identifican tres aspectos significativos: la necesidad de la práctica reflexiva, los condicionantes de las relaciones humanas en el aprendizaje y valor de los aspectos invisibles del cuidado.
[en] A geomorphologic study of the Tuéjar river valley (Valencia) is presented. We have differentiated the morphologic units belonging to Quaternary analyzing the relations between themselves and pointing out as scheme of reference the terrace levels. Furthermore, we indicate modifications suffeced by these deposits, in which it is possible to observe fracturation, anomalous slopes and subsidence that demonstrate Neotectonic activity in this area during Quaternary.

[es] En este trabajo se presenta un estudio geomorfológico del valle del río Tuéjar (Valencia), en el que se diferencian las unidades morfológicas pertenecientes al Cuaternario, deduciendo las relaciones existentes entre las mismas, destacando como sistema de referencia los niveles de terraza e indicando además las modificaciones sufridas por estos depósitos, en los que se observan deformaciones de fractura, pendientes anómalas y hundimientos que ponen de manifiesto la existencia de una actividad neotectónica durante el Cuaternario en la zona.
[en] Safety guardrails with dynamic loads, B and C types conforming EN 13374, are devices used as collective protection for people against height falls and for retaining materials. This system can include a safety net anchored to a support structure for its vertical use (U system, EN 1263). In this paper, fundamental aspects are analysed, as design, mechanical requirements and solution for the hard points that arise at supports of the system, able to seriously injure falling people. So, a ballast fall against this system has been studied, by modelling it with dynamic finite elements and analytical kinetic considerations, to obtain useful conclusions about geometry, cross section of the supports, maximum deflection and impact factor over the injured. It allows to suggest normative text improvements.

[es] Las barandillas de seguridad con solicitación dinámica, tipos B y C según UNE-EN 13374, son el conjunto de componentes destinados a la protección colectiva de las personas contra las caídas a un nivel inferior y a retener materiales. Frecuentemente incorporan una red de seguridad. En este artículo se analizan aspectos fundamentales como su diseño, sus requisitos mecánicos y la solución a la problemática que suponen los soportes o puntos duros capaces de producir lesiones al accidentado. Para este fin, se ha estudiado el fenómeno de la caída de un lastre sobre tales redes con distintos modelos numéricos de elementos finitos en régimen dinámico y mediante consideraciones analíticas cinemáticas, obteniendo conclusiones útiles como la forma geométrica necesaria, la escuadría de los perfiles que constituyen el bastidor de la red, y los factores de impacto que sufren los accidentados. Ello permite sugerir mejoras al texto normativo.
[en] This study analyzes the behavior of women during the Guerra de la Independencia based on the reading and examination of ten novels that make up the first series of the Episodios Nacionales. Galdós, a history writer who was before his time, does not hesitate to offer an ample picture of the women in this bloody and complex war, and gives unequivocal proof of his exquisite ability to reproduce any aspect of the reality of a specific time in history.

[es] En el presente trabajo se analiza el comportamiento de las mujeres durante la Guerra de la Independencia a partir de la lectura y estudio de las diez novelas que configuran la primera serie de los Episodios Nacionales. Galdós, adelantándose a la historiografía de su época, no duda en ofrecer un amplio cuadro de la actuación de las mujeres en esta cruenta y compleja guerra, dando inequívoca prueba de su exquisita capacidad de reproducir cualquier aspecto de la realidad de una época histórica concreta.
[en] This study discusses possible bias in making television interviews with Spanish political leaders. The audiovisual narrative process and scene-setting, the responsibility of the production team, are seen as playing a decisive role in the neutrality of interviews. The study analyses the audiovisual manner by which the Spanish public television corporation, TVE, treated the main Spanish political leaders Pedro Sánchez, Pablo Iglesias, Albert Rivera and Mariano Rajoy on its programme Los desayunos de TVE, as well as their closest collaborators, Adriana Lastra, Pablo Echenique, Fernando de Páramo and Fernando Martínez-Maíllo, in 2018. In the interviews analysed, audiovisual narratives were identified; these were guided by the programme's directors, who are able to influence the impartiality of the interview. The homogeneity of the audiovisual coverage on each political leader is discussed, in respect of all the locations and scene-settings being similar. The results show that the different political leaders did not receive the same conditions or narrative coverage in the audiovisual direction. Consequently, they did not face the same implicit threats in the interview questions analysed.

[es] En esta investigación se discute el posible sesgo en el desarrollo de las entrevistas televisivas a líderes políticos españoles. Se considera que el proceso narrativo audiovisual y la puesta en escena, responsabilidad del equipo de realización, puede tener un papel decisivo en la neutralidad de las entrevistas. Se analiza el tratamiento audiovisual realizado a cada uno de los líderes políticos, Pedro Sánchez, Pablo Iglesias, Albert Rivera y Mariano Rajoy y a sus colaboradores más cercanos, Adriana Lastra, Pablo Echenique, Fernando de Páramo y Fernando Martínez-Maíllo, en 2018. Durante las entrevistas analizadas se han descubierto narrativas audiovisuales dirigidas desde el equipo de realización del programa capaces de condicionar la imparcialidad de la entrevista. Se discute si el tratamiento audiovisual otorgado a cada uno de los líderes políticos es homogéneo, siendo las localizaciones y escenografías similares. Los resultados evidencian que los distintos líderes políticos no han tenido las mismas condiciones o tratamiento narrativo en la realización audiovisual, por lo que no se han enfrentado a las mismas amenazas implícitas en las preguntas que componen las entrevistas analizadas.
[en] After analyzing the generic competences developed by the students in the Degree in Advertising and Public Relations in relation to the professional profiles that companies and institutions demand from the students in the curricular internship offers (Carretón and Lorenzo, 2016), the functions that the tutors of companies entrust to the students are described and they define the competences and professional profiles, making special emphasis in the field of public relations (Carretón and Lorenzo, 2018). In this context, through the analysis of content and the questionnaire, the aim is to describe if there is a relationship between the functions demanded by companies and institutions, the preference of the students in terms of the functions to be developed and the profiles defined in the White Paper (2005). Despite the abundance of public relations tasks, the association with the current professional profiles shows the great lack of knowledge about functions of a strategic and analytical nature. The relationship reveals a necessary redefinition of professional profiles in public relations and communication, as well as an adaptation of competences in university training in public relations.

[es] Tras analizar las competencias desarrolladas por los alumnos en prácticas del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas en relación con los perfiles profesionales que empresas e instituciones demandan al alumnado en las ofertas de prácticas curriculares, en un posterior trabajo se describen las tareas/funciones que los tutores de empresas encomiendan al alumnado y que definen las competencias y nos orientan sobre los perfiles profesionales haciendo especial hincapié en el ámbito de las relaciones públicas. En este contexto, mediante el análisis de contenido y el cuestionario, se pretende describir si existe coherencia entre las tareas/funciones demandadas por las empresas e instituciones y la preferencia de los alumnos en cuanto a las tareas/funciones a desarrollar, su relación con los perfiles definidos en el Libro Blanco (2005). El análisis muestra desequilibrio, otorgando a la actividad de relaciones públicas un lugar predominante como perfil profesional prolífero en el mercado. Es necesaria una redefinición de perfiles profesionales en comunicación y relaciones públicas y una adecuación de competencias en la formación universitaria en comunicación.
[en] The Provincial Commissions of Monuments of Spain were the first institutions destined to the management of the historical heritage in our country. Through their conservation and protection, the objective was to carry out an exhaustive control of the objects that had been released after the Disentailment of Mendizábal. In the province of Alicante this institution developed several lines of action throughout its century and a half of life, and many of them were reflected in the press of the time, and therefore in the public opinion of Alicante society. This article aims to explain the impact of the institution's actions through their reflection in the press.

[es] Las Comisiones Provinciales de Monumentos de España fueron las primeras instituciones destinadas a la gestión del patrimonio histórico en nuestro país. Mediante su conservación y protección, se pretendió llevar a cabo un control exhaustivo de los bienes que se habían liberado tras la Desamortización de Mendizábal. En la provincia de Alicante esta institución desarrolló varias líneas de actuación a lo largo de su siglo y medio de vida, y muchas de ellas se reflejaron en la prensa del momento, y por lo tanto, en la opinión pública de la sociedad alicantina. El presente artículo pretende mostrar el alcance que tuvieron las gestiones de la institución a través de su reflejo en la prensa.
[en] The playful discourse is imbued with references extralinguistic social and cultural factors, in addition to the already well known procedures and metalinguistic self-reference, hence its translation and interpretation with the same humorous load resulting complicated. Not only by the different linguistic complexities involved in its construction, but by the cultural powers conferred. Departing from this approach, this paper aims to examine the universal and the particular in the transfer of the joke about the woman from one culture to another. For this we have selected a pair of seemingly different as Arabic and Spanish cultures, though they are both metaphorically designate the name of Mediterranean culture. Thus, try to figure out how the woman depicted in the joke from the following parameters: physical, intellectual and moral.

[es] El discurso lúdico está impregnado de referencias extralingüísticas de índole social y cultural, amén de los ya consabidos procedimientos metalingüísticos y de autorreferencia, de ahí que una traducción o interpretación del mismo que mantenga la misma carga humorística resulte complicada. Esto se debe no solamente a las distintas complejidades lingüísticas implicadas en su construcción, sino también a las atribuciones culturales que se le confieren. No estamos hablando, por tanto, de la traducibilidad lingüística, sino de la cultural. Es decir, ¿son aceptables del mismo modo los chistes sobre la mujer a ambas orillas del Mediterráneo? Partiendo de este planteamiento, el presente trabajo tiene por objeto analizar lo universal y lo particular en el trasvase del chiste sobre la mujer de una cultura a otra. Para ello, se han elegido un par de culturas aparentemente diferentes como son la árabe y la española, aunque metafóricamente se designe a ambas con el nombre de cultura mediterránea. Así, se intentará averiguar cómo se representa a la mujer en el chiste desde los siguientes parámetros: el físico, el intelectual y el moral.
[en] This study analyses the slope debris of the Maigmó mountain (Alicante), forms which are in charge of regulating these slopes. The relation between the morpho-structure is studied making a distinction between two different types of slopes. There is a clear difference between the present day screes or these belonging to a near past and more ancient deposits (Pleistocene). Amongst the first, apart from distinguishing several types depending on the perimetral morphology, we analyse the section in order to determinate the nature; on the other hand the deposits which lie underneath complete the morphology of these slopes.

[es] En este estudio se analizan las acumulaciones de ladera del Macizo del Maigmó (Alicante), formas del modelado encargadas de la regulación de las vertientes. Para ello se estudia la relación entre las laderas cantil-talud y las morfoestructuras, distinguiéndose dos tipos de laderas. En los depósitos hay una clara diferenciación entre los canchales (actuales o subactuales) y acumulaciones más antiguas (pleistocenas). En los primeros, además de diferenciar varios tipos según su morfología perimetral, se analizan los perfiles para determinar su naturaleza; en franco contraste, las acumulaciones infrayacentes completan la morfología de estas laderas.
[en] In this paper we present an analysis of Roman Textile Production in the Iberian Peninsula with a special focus on textile tools. We will be briefly showcasing the state of question of this area of research. However, our focus will be the study of instrumenta textilia as a new research path to study textile production and handcrafts in Hispania. In fact, it is a line of investigation that has been barely explored for this chronological and geographical context. We will be examining previous research and the methodologies applied. Moreover, we will be proposing a multi-proxy perspective and examining some case studies from other regions of the Roman Empire. Consequently, we hope to reopen the debate around the ways of approximating handcrafts and Roman Textile Archaeology with special attention to textile tools as the main subject of archaeological study.

[es] En esta comunicación planteamos un análisis sobre la Arqueología Textil romana en la península ibérica con especial énfasis en el instrumental textil. En primera instancia mostraremos el estado de la cuestión. No obstante, nos centraremos en los instrumenta textilia como una vía para investigar la producción textil y el artesanado hispanorromano. De hecho, se trata de una línea de investigación poco explorada para esta horquilla crono-cultural. Revisaremos los estudios que se han hecho en la península ibérica y las metodologías aplicadas. En esa misma línea, propondremos un enfoque multi-proxy y ejemplos de otras zonas del Imperio donde se han aplicado estas perspectivas. Con ello, esperamos reabrir el debate en torno a las formas de aproximar la Arqueología Textil y el artesanado.
[en] The effects of the interaction between depth and nutrients on the primary production of the seagrass Posidonia oceanica in a meadow off Nueva Tabarca island (E Spain) were investigated by assessing C, N and P concentration in the plant, the resource allocation of the different nutrients and the response of the plant to nutrient additions along a bathymetric gradient (1-24 m). The results point to a nutrient limitation in the shallow zone (1- 5 m). The N and P concentrations were low (0.7-1.8 %N; 0.05-0.1%P relative to dry weight) and the N/P atomic ratio high (30-40). Clear tissue enrichment was found after both N and P addition, with lowering of the N/P ratio (to values of 25 by atoms). However, such a possible limitation was not supported by an increment in leaf growth after nutrient addition, although some of the growth features were modified (e.g., relative growth contribution of different leaves to total shoot growth). In a plant with a complex growth mechanism such as Posidonia oceanica, a short-term nutrient addition (1 month) do not suffice to induce a significant growth response. Thus, we conclude that P. oceanica growth off Nueva Tabarca island is probably nutrient limited in shallow areas (1-5 m) in early summer, and that this limitation is due to different concurrent factors: general oligotrophy of the area, massive leaf litter export and leaf losses due to both hydrodynamism and grazing .

[es] En este trabajo se ha analizado el efecto de la interacción entre la profundidad y los nutrientes sobre la producción primaria de Posidonia oceanica en una pradera de la isla de Nueva Tabarca (este de la península Ibérica, España) mediante el estudio de la concentración de C, N y P en los tejidos vegetales, la variación en la asignación de recursos y la respuesta de la planta frente a adiciones de nutrientes a lo largo de un gradiente batimétrico (1-24 m). Los resultados obtenidos indican una limitación por nutrientes en la zona somera (1-5 m). Las concentraciones de N y P en los tejidos son bajas (0,7-1,8 % N; 0,05-0,1 % P respecto a peso seco), el cociente atómico N:P es elevado (30-40), y las hojas de las plantas muestran un enriquecimiento tisular en nutrientes después de la fertilización tanto con N como con P, con una disminución asociada del cociente N:P (hasta valores de 25). Pero esta limitación no fue corroborada por un incremento neto del crecimiento foliar después de la adición de nutrientes, a pesar de que algunas características del crecimiento resultaron modificados (por ejemplo, la contribución relativa de las distintas hojas al crecimiento del haz). La duración de la fertilización (un mes) no fue suficiente para eliminar o mitigar la limitación por nutrientes en una planta con un mecanismo de crecimiento complejo como el que presenta Posidonia oceanica. Concluimos que el crecimiento de P oceanica en los fondos someros (1-5 m) de la isla de Nueva Tabarca está limitado por nutrientes a principios de verano y que esta limitación es debida a varios factores coincidentes: oligotrofia general del área, exportación masiva de hojarasca y pérdidas de material foliar por hidrodinamismo y acción de los herbívoros
[en] Objective: To know the social representations of adolescents on aging and elderly. Method: A descriptive study supported in Social Representations with the focus on its structural approach, performed in a state school of mid-level and the sample consisted of 99 adolescents. a questionnaire, called Words of Free Association Test (TALP) using terms like inducing aging and old words was applied. Data analysis was performed using as the tool EVOC 2000 software. Results: The results of TALP for inducing term "aging" is a list of 422 words, and of these 127 (30%) were different. We note that the word "old" appeared with the largest number of evocations (31), 73 words were mentioned only once. For inducing term "old", the result was a relationship with 418 words in total, and among these terms 151 (36.1%) were different. We found that the word "care" appears among the most cited with 22 evocations then comes the word "disease" being cited 17 times. Conclusion: For those teens aging process is strongly directed to the physical aspects as "white hair", "wrinkles", "old", which were very important positions mentioned and words.

[es] Objetivo: Conocer las representaciones sociales de los adolescentes sobre el envejecimiento y los ancianos. Método: Estudio descriptivo basado en las Representaciones Sociales centrándose en su abordaje estructural, realizado en una escuela provincial secundaria, en el que se incluyó una muestra formada por 99 adolescentes. Se aplicó un cuestionario, llamado Test de Asociación Libre de Palabras (TALP), utilizando como términos inductores las palabras "envejecimiento" y "anciano". El análisis de los datos se realizó utilizando como herramienta el programa informático EVOC 2000. Resultados: El resultado del TALP para el término inductor "envejecimiento" fue una lista con 422 palabras, donde 127 (30%) eran diferentes entre sí. Observamos que la palabra "viejo" apareció con el mayor número de evocaciones (31), mientras que 73 palabras fueron evocadas solamente una vez. Para el término inductor "anciano", el resultado fue una relación con 418 palabras en total, de las cuales 151 (36,1%) eran diferentes. Comprobamos que la palabra "atención" aparece entre las más mencionadas, con 22 evocaciones, seguida por la palabra "enfermedades", la cual fue mencionada 17 veces. Conclusión: Para los adolescentes encuestados, el proceso de envejecimiento está fuertemente orientado hacia los aspectos físicos como "cabellos blancos", "arrugas" y "viejo", que fueron palabras muy evocadas y en posiciones relevantes.
[en] One of the purposes of university education is the skills development in their students. One of these skills is the ethical one among being able to find solutions to problems. Tomorrow's engineers will have to design different devices (hardware, software, products or services) for everyone, not only for "standard users". This paper explains the experience done in a first year degree subject where the student is asked to design a device to overcome a real barrier to a real person whom they will meet. This person has an intellectual disability.

[es] Uno de los objetivos de la formación universitaria es el desarrollo de competencias en los estudiantes, siendo una de esas competencias a desarrollar en los fututos ingenieros la formación en valores. Por otro lado un ingeniero tiene que ser capaz de resolver problemas. Los ingenieros tienen que ser capaces de diseñar distintos artefactos (hardware, software, productos o servicios) "para todos". No todos los usuarios van a ser "usuarios tipo" con buena vista y mejor pulso. Por tanto, parece conveniente que nuestros estudiantes sean capaces de diseñar "para todos"... El artículo explica la experiencia realizada en una asignatura de primero de grado (en varios grupos), donde se pide a nuestros alumnos que diseñen soluciones para que una persona concreta con discapacidad intelectual supere las barreras con las que se encuentran en su entorno.