BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The stigmatization towards the patient who suffers mental disorders is a problem which has been maintained throughout our history until now, negatively influencing the social integration of affected people. Both the sanitary staff, by their knowledge, as media, by their social repercussion, play an essential role when it comes to alleviating this issue. Nevertheless, we find stigmatizing attitudes in multiples areas. In this quantitative, cross-sectional study (opinion survey), it has as objective to assess, both the mental health knowledge and the degree of awareness among SCS nursing professionals and ULL nursing students regarding stigma, as well as the possible differences between both groups. For this a survey is send to the members of both groups to assess the mentioned points above, obtaining positives results as to knowledge and awareness, without big differences between both sections.

[es] La estigmatización hacia el paciente que padece trastornos mentales es un problema que se ha mantenido a lo largo de la historia hasta el día de hoy, influyendo negativamente en la integración social de las personas afectadas. Tanto el personal sanitario, por su conocimiento, como los medios de comunicación, por su repercusión social, juegan un papel fundamental a la hora de paliar dicha cuestión. Sin embargo, nos encontramos con actitudes estigmatizantes en múltiples áreas. En este estudio de tipo cuantitativo y corte transversal (encuesta de opinión), se tiene como objetivo valorar tanto el conocimiento en salud mental, como el grado de sensibilización entre profesionales de enfermería del SCS y alumnos de enfermería de la ULL ante el estigma, así como las posibles diferencias entre ambos grupos. Para ello se envía a los integrantes de ambos grupos un cuestionario que evalúa los puntos mencionados anteriormente, obteniendo resultados positivos en cuanto al conocimiento y la sensibilización y sin grandes diferencias entre ambos sectores
[en] The origins of Spanish democracy are to be found in the historical process of the Transition. As a result of this, the period has taken on great political importance. The results of the Transition, such as the Constitution or a parliamentary monarchy, as well as its protagonists, have been mythicized. All this has led to the establishment of a hegemonic account of this stage of our history. Both King Juan Carlos and the reformists, protagonists of the Transition, attributed to themselves the authorship of the arrival of democracy. Through this story they manage to project the present into the past. In this way, they wanted to show that democracy came by their conviction and by the stones they laid during the Franco regime to build the structure of democracy. Now, faced with the passing of time and especially after the economic, political and social crisis of the 21st century, the opposite process has taken place. The Transition has begun to be called into question. This work is within that dynamic and seeks to analyse that hegemonic story by the protagonists of the Transition.

[es] Los orígenes de la democracia española actual se encuentran en el proceso histórico de la Transición. A raíz de esto, el estudio del periodo ha cobrado gran importancia política. Los resultados de la Transición, como son la Constitución o una monarquía parlamentaria, además de sus protagonistas, han sido mitificados. Todo ello ha llevado a establecer un relato hegemónico sobre esta etapa de nuestra historia. Tanto el Rey Don Juan Carlos, como los reformistas, protagonistas de la Transición, se atribuyeron la autoría de la llegada de la democracia y a través de ese relato consiguen proyectar el presente en el pasado. Pretendieron, a nuestro juicio, mostrar que la democracia vino por su convicción y por las piedras que ellos pusieron durante el franquismo para construir el edificio de la democracia. Ahora, ante el paso del tiempo y sobre todo tras la crisis económica, política y social del siglo XXI, se ha producido el proceso contrario. La Transición ha empezado a ser vista con otros ojos y a poner en duda lo establecido sobre ella. Este trabajo se encuentra dentro de esa dinámica y busca, desde la modestia, analizar ese relato hegemónico por los protagonistas de la Transición.
[en] This work presents, through hypotheses method, different factors or inconveniences such as the digital divide, the lack of participation of some relatives or the inexistence of an evaluation method by direct observation, which can affect to a part of the students in their teaching and learning process when they are carrying out remote and telematic teaching. This remote modality was carried out in the third quarter of the 2019/2020 academic year after the declaration of alarm due to the health crisis caused by Covid-19.

[es] El presente trabajo expone, a través de hipótesis, diferentes factores o inconvenientes como la brecha digital, la falta de participación de algunos familiares o la inexistencia del método de evaluación por observación directa, que afectan a una parte del alumnado en su proceso de enseñanza y aprendizaje, llevando a cabo una docencia no presencial y telemática. Esta modalidad a distancia, se ha tenido que llevar a cabo, en el tercer trimestre del curso académico 2019/2020 tras la declaración de alarma por la crisis sanitaria ocasionada por el Covid-19.
[en] The aim of the study is to investigate the current situation of mountain tourism and its sustainability in Turkey as a new and ascending tourism product. In addition, tourism policies of Turkish Ministry of Culture and Tourism in the mountain tourism area are scrutinized. Not only the tourism policies of the government are enough to promote a new alternative tourism type, but also the role and effects of tourism middlemen such as travel agencies, tour operators, and tour wholesalers cannot be denied in the promotion of a destination. Mountain tourism can be accepted and classifi ed as one of these mentioned alternative and newly developed types of tourism in many destinations. Therefore, mountain tourism could be one of the best alternative tourism opportunities for many destinations if they have suffi cient resources, namely naturally attractive mountains and related infra and/or superstructure.

[es] El objetivo de este estudio es investigar la situación actual del turismo de montaña y su sostenibilidad en Turquía como un nuevo y ascendente producto turístico. Además, las políticas turísticas del Ministerio turco de Cultura y Turismo en el área de turismo de montaña son objeto de revisión. En la promoción del nuevos tipos de turismo alternativo no sólo se encuentra implicada la política turística desarrollada por el gobierno, sino que infl uyen sobremanera el papel y los efectos de los intermediarios turísticos, tales como agencias de viajes, operadores y mayoristas turísticos que promueven un destino. El turismo de montaña puede ser aceptado y se clasifica como una de estas alternativas a los productos más convencionales y se inserta en los tipos de reciente desarrollo en muchos destinos. Por lo tanto, el turismo de montaña podría ser una de las mejores oportunidades de turismo alternativo para muchos destinos si tienen los recursos suficientes, las montañas como atractivos naturales y condiciones infra y superestructurales.
[en] This research focuses on the evolution of unemployment benefits and unemployment rates in the Spanish economy, as well as the relationship between these variables from a macroeconomic perspective. Data from the Public Service of State Employment (SEPE) and the Statistics National Institute (INE) during the period 2006-2021 are used to study whether the protection measures against unemployment taken throughout the economic cycle have had the same effect on the unemployment rate. Using descriptive and correlation analyses, the results confirm the stabilizing role of unemployment benefits in a context of economic changes. In particular, the nature of the crisis and the modalities of the protection measures carried out influence the trend of the unemployment rate in the economy. In addition, the analysis by gender allows to detect significant differences in the distribution of the type of unemployment benefits between men and women throughout the economic cycle.

[es] Esta investigación se centra en la evolución de las prestaciones por desempleo y las tasas de paro de la economía española, así como la relación entre estas variables desde una perspectiva macroeconómica. Usando datos del SEPE y el INE durante el periodo 2006-2021, se analiza si las medidas de protección frente al desempleo tomadas a lo largo del ciclo económico han tenido el mismo efecto en la tasa de paro. Los resultados obtenidos mediante un análisis descriptivo y de correlación permiten confirmar el carácter estabilizador de las prestaciones por desempleo ante los cambios bruscos de la economía. De manera particular, el tipo de crisis y el carácter de las medidas de protección llevadas a cabo influyen en la evolución de la tasa de paro. Además, el análisis por género permite detectar diferencias significativas en la distribución del tipo de prestaciones entre hombres y mujeres a lo largo del ciclo económico.
[en] A great challenge for the development of religious tourism is the management of the religious heritage sites achieving a balance between being a worship site and being a touristic attraction, two functions that could seam contrary, but that could run simultaneously reaching to an organized and effective activity. In Colombia, a great part of the religious patrimony is still being used as places of worship, so they keep their values and spiritual traditions; in the capital of the country, Bogotá, the majority of temples, churches, cathedrals and sanctuaries that belong to the cultural heritage, belong to the Catholic Church. A great part of these temples are considered touristic attractions for the spiritual importance and for the history, beauty, artistic and architectural richness.

[es] Un gran reto para el desarrollo del turismo religioso es la gestión turística del patrimonio religioso, para lograr un equilibrio entre ser un lugar de culto y un atractivo turístico, dos funciones que en un comienzo parecen contrarias, pero que pueden funcionar de la mano, alcanzando una actividad organizada y eficiente. En Colombia, la mayor parte del patrimonio religioso sigue siendo utilizado como lugares de culto así que conservan sus valores y tradiciones espirituales; en la capital del país, Bogotá, la gran mayoría de los templos, iglesias, catedrales y santuarios que pertenecen al patrimonio cultural pertenecen a la Iglesia Católica. Muchos de estos templos por su importancia espiritual, historia, belleza, riqueza artística y arquitectónica son considerados atractivos turísticos.
[en] Drilling predation has been a common phenomenon in marine ecosystems since the Cretaceous, however, it has rarely been studied. The tests of the irregular sea urchin Brissus unicolor (Leske, 1778), which frequently appear on the shallow bottoms of the Canary Islands, mostly show a very evident perforation. This bachelor thesis project aims to study the characteristics and occurrence of this perforation in order to determine its 5 possible causes. A total of 104 tests of B. unicolor were collected in 15 locations on the island of Tenerife. 94% of them had at least one drilling predation mark. The perforations are mainly located on the oral side. These present a circular morphology, penetrating perpendicularly and completely the tests of the sea urchins. Statistical results showed a possible size selection by the predator. The characteristics of the perforations found in B. unicolor match the perforation predation marks produced by the gastropod family Cassidae. Although an experimental study is necessary for the direct observation of predation, with the results of the present work we consider it is reasonable to propose Semicassis undulata (Gmelin, 1791) as the most probable predator.

[es] La depredación por perforación es un fenómeno común en los ecosistemas marinos desde el Cretácico, sin embargo, ha sido raramente estudiado en la época actual. Los caparazones del erizo de mar irregular Brissus unicolor (Leske, 1778), que aparecen frecuentemente en los fondos someros de las islas Canarias, presentan en su mayoría una perforación muy evidente. Este trabajo de fin de grado pretende estudiar las características y ocurrencia de esta perforación con el fin de determinar sus posibles causantes. Se recolectaron un total de 104 caparazones de B. unicolor en 15 localidades de la isla de Tenerife. El 94% de ellos presentaba al menos una marca de depredación por perforación. Las perforaciones se sitúan preferentemente en la cara oral. Estas presentan una morfología circular, atravesando de manera perpendicular y por completo los caparazones de los erizos. Los resultados estadísticos mostraron una posible selección de tallas por parte del depredador. Las características de las perforaciones encontradas en B. unicolor coinciden con las marcas de depredación por perforación producidas por la familia de moluscos gasterópodos Cassidae. A pesar de que es necesario un estudio experimental para la observación directa de la depredación, con los resultados del presente trabajo creemos razonable proponer a Semicassis undulata (Gmelin, 1791) como el depredador más probable.
[en] The main of this study was to know the training teacher's in Canary Islands regarding students with disabilities and, more specifically, Asperger students. It's interesting to know if teachers have specific training on this difficulty, as well as skills and strategies. For this, a quantitative investigation was carried out with Kindergarten, Primary Education and Compulsory Secondary Education teachers (ESO) (N = 100) through an online questionnaire created Ad Hoc. The results indicated that the teachers didn´t know the characteristics of Asperger students, as well as presented little knowledge in some resources and strategies when acting with the students. As could be seen in the Kruskall-Wallis analysis, a difference was found between the teachers' experience with Asperger and if they usually update their knowledge χ2 (3) = 16.324, p <.05. The same occurs between the experience with teachers and they feel that they have sufficient knowledge χ2 (3) = 17.475, p <.05.

[es] Este Trabajo Final de Máster tiene como finalidad conocer cuál es la formación actual de los docentes de la Comunidad Autónoma de Canarias acerca del alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y, más concretamente, el alumnado Asperger. Interesa conocer si los docentes poseen formación específica sobre esta dificultad, así como habilidades y estrategias. Para ello, se realizó una investigación cuantitativa con los maestros/as de Educación Infantil y Primaria, así como los docentes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) (N= 100) mediante un cuestionario online creado Ad Hoc. Los resultados indicaron que los profesores no conocían todas las características de los alumnos Asperger, también presentaron escasos conocimientos en algunos recursos y estrategias a la hora de actuar con el alumnado, como se pudo comprobar en el análisis Kruskall-Wallis, se encontró una diferencia entre la experiencia de los docentes con Asperger y si suelen actualizar su conocimiento χ2 (3) = 16.324, p< .05. De igual modo ocurre entre la experiencia con docentes y sienten que poseen conocimiento suficiente χ2 (3) = 17.475, p< .05.
[en] In this work the autor examines the reason for the presence of the devil in the Latin hagiography of the Medieval and Visigothic Hispania. This analysis is carried out through the study of Vita Emiliani by Braulio de Zaragoza, the Replicatio Sermonum a Prima Conversione by Valerio de Bierzo and the Vita Martini Legionensis by Lucas de Tuy. In an appendix are studied the Latin expressions and terms used by Braulio de Zaragoza to designate the devil.

[es] visigótica y medieval, centrándose para ello en la Vita Emiliani de Braulio de Zaragoza, en la Replicatio sermonum a prima conversione de Valerio de Bierzo y en la Vita Martini legionensis de Lucas de Tuy. Y, en apéndice final, se estudian las locuciones y términos latinos mediante los cuales Braulio de Zaragoza designa al diablo.
[en] Puerto de la Cruz is a municipality in the province of Santa Cruz de Tenerife, Canary Islands. It is known for being the birthplace of tourism in the Canary Islands. The aim of this end-of-degree study is to determine the level of satisfaction and profile of the German tourist who visits Puerto de la Cruz. To achieve this objective, questionnaires were developed for German citizens who were staying in different hotels in this municipality, such as Hotel Vallemar, Hotel San Telmo, Hotel Marte, Tenerife Ving and Hotel My City and its surroundings The results show that the main motivations of the tourists when visiting Puerto de la Cruz are its beaches, the climate and affordable prices.

[es] El Puerto de la Cruz es un municipio perteneciente a la provincia de Santa Cruz de Tenerife, Islas Canarias. Es conocido por haber sido el lugar de Canarias donde nació el turismo. El presente trabajo fin de grado tiene como objetivo determinar el nivel de satisfacción y perfil del turista alemán que visita este municipio. Para lograr este objetivo se empleó como metodología la herramienta de los cuestionarios dirigidos al público alemán que se encontraba en distintos hoteles de este municipio como, por ejemplo, Hotel Vallemar, Hotel San Telmo, Hotel Marte, Tenerife Ving y Hotel My City y sus alrededores. Los resultados evidencian que las principales motivaciones de este tipo de turistas al visitar el destino siguen siendo sus playas, su clima y sus precios asequibles.
[en] Abstract. This work shows a global vision of religious diversity in the educational field and offers an investigation whose purpose is to know this diversity existing in the different classrooms from the perspective of various educational professionals and act accordingly to improve teaching taught to our students. To do this, we will focus on a quantitative study that allows us to extrapolate quantifiable results using the answers specified in a questionnaire. The aforementioned research is proposed as a possible methodological alternative to meet the needs of students and improve their educational and personal lives. Various studies postulate that the teacher's knowledge is directly related to the implementation of methodologies more appropriate to the diversity of students that occupy our classrooms. This work aims to determine the way in which religious diversity is treated, as well as the degree of knowledge on this subject by a group of teachers who teach in three centers located in different provinces of the Community. Autonomous of Andalusia (Granada, Huelva and Almería) to obtain, in this way, a benchmark at the Andalusian level. In the same way, it is intended to know the opinion of this teaching staff on the treatment of religious diversity in schools. The results obtained reveal that the knowledge of the respondents is not sufficient.

[es] En el presente trabajo se muestra una visión global de la diversidad religiosa en el ámbito educativo y se ofrece una investigación cuya finalidad es conocer dicha diversidad existente en las distintas aulas desde la perspectiva de diversos profesionales de la educación y actuar en consecuencia para mejorar la docencia impartida a nuestro alumnado. Para ello, nos centraremos en un estudio cuantitativo que nos permita extrapolar resultados cuantificables por medio de las respuestas especificadas en un cuestionario. La susodicha investigación está planteada como una posible alternativa metodológica para atender las necesidades del alumnado y mejorar su vida tanto educativa como personal. Diversos estudios postulan que el conocimiento del docente está directamente relacionado con la implementación de metodologías más adecuadas a la diversidad de discentes que ocupan nuestras aulas. Este trabajo, tiene la finalidad de determinar el modo con el que es tratada la diversidad religiosa, así como el grado de conocimiento sobre esta temática por parte de un grupo de maestros/as que imparten docencia en tres centros ubicados en distintas provincias de la Comunidad Autónoma de Andalucía (Granada, Huelva y Almería) para obtener, de este modo un referente a nivel andaluz. Del mismo modo, se pretende conocer la opinión de este profesorado sobre el tratamiento de la diversidad religiosa en los centros. Los resultados obtenidos revelan que el conocimiento de los encuestados no es el suficiente.
[en] The analysis of the unedited work of Dámaso de Quezada y Chaves owers its interest not only to the sequential nature of the text, deeply appreciated by historians, but also to its linguistic values, arising from some remarkable and subtle observations. By paying attention to the writing habits and linguistic features of this author from Los Realejos we detect and describe some particular aspects of the eighteenth-century Canarian tongue.

[es] El análisis de la obra inédita de Dámaso de Quezada y Chaves ofrece un interés especial no sólo por la naturaleza misma del texto, puesta de manifiesto por los historiadores, sino también por sus valores lingüísticos, por sus comentarios y sutiles observaciones. Prestando atención a los hábitos escriturarios de este autor realejero, es posible, además, descubrir y describir algunos usos lingüísticos peculiares del español canario del siglo XVIII.
[en] The world wide war against corruption is fought on the legal basis of several supra national instruments which were created since the mid 90s of the last century in all parts of the world. They are presently in the state of being incorporated into national legislation. The article gives a survey on the more important conventions drafted by the OCDE, the European Union, and the Council of Europe and compares their different aims, scope, and contents.

[es] La lucha mundial contra la corrupción se lleva a cabo con base en varios instrumentos jurídicos supranacionales, que fueron elaborados desde mediados de los años noventa del siglo pasado en todo el mundo y actualmente se hallan en proceso de incorporación a la legislación nacional. El artículo hace un examen de las convenciones más importantes pinceladas por la OCDE, la Unión Europea y el Consejo de Europa, y compara sus diversos objetivos, alcances y contenidos.
[en] In the primary education stage, the study of language focuses on the written and oral expression of the first language of the students, and in two foreign languages (to a lesser extent). These are languages that stand in the same category, and are so similar with one another that they could be indistinguishable for an extraterrestrial intelligence, which could operate in a totally different environment. But what is the language? How many types are there? Are they universal? This intervention proposal, it is intended to make students aware of the different types of existing languages, their usefulness and suitability, connecting astrobiology with the area of language, for a possible contact with extraterrestrial intelligences.

[es] En la etapa de educación primaria, el estudio del lenguaje se concentra en la expresión escrita y oral del idioma materno del alumnado y en dos lenguas extranjeras (en menor medida). Estos son lenguajes que se encuentran en la misma categoría y son tan similares entre sí que podrían ser indistinguibles para una inteligencia extraterrestre, que podría operar en un entorno totalmente diferente. Pero ¿qué es el lenguaje?, ¿cuántos tipos hay?, ¿son universales? En esta propuesta de intervención en el aula, se pretende hacer consciente al alumnado de los diferentes tipos de lenguajes existentes, su utilidad y su adecuación, conectando la astrobiología con el área del lenguaje, para un posible contacto con inteligencias extraterrestres.