BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Confiscation is a legal consequence of crime and is as important in the fight against delinquency as theoretically discussed. The possibility that it could reach the estate of a third party in relation with the original crime delves into both questions. This work seeks to study the article 127 quater Spanish Penal Code, with special attention to three specific topics: on the one hand, the definition of bad faith that this article provides; on the other hand, what this article and others related to confiscation show about the nature of this institution as a whole; and, finally, the systematic linkage between this legal provision and money laundering and concealment crimes

[es] El decomiso es una consecuencia jurídica del delito tan importante en la lucha contra la criminalidad como discutida dogmáticamente. La posibilidad de que este pueda alcanzar al patrimonio de un tercero no interviniente en el delito de origen no hace sino ahondar en ambas cuestiones. El trabajo pretende estudiar el art. 127 quater CP, con especial detenimiento en tres temas específicos: por un lado, en la propia definición de la mala fe que el precepto aporta; por el otro, en lo que este y otros artículos que regulan el decomiso dicen de la naturaleza de la institución en su conjunto; y, por último, en la articulación sistemática de esta previsión legislativa con los delitos de blanqueo de capitales y encubrimiento
[en] The concept of leadership was developed mainly in the organizational level to encourage workers in achieving the goals set, which over time caused that this term will be used in other areas such as sports, managerial and political. Recently in the field of education aims to develop leadership in a teaching way, distributed and transformational in the management teams and of the educational institutions to improve learning outcomes. Based on the evolution of the concept of leadership in educational processes, a documentary analysis was conducted with the objective to propose improvements in the construction of the concept, theory and methodology. Employment is the conceptual mapping as a strategy for the organization of the information collected, in accordance with the eight pillars of analysis of this methodology, taken as a base primary and secondary sources retrieved from Google scholar and supplemental bibliography on the topic. The results illustrate the importance of managing the human talent in the educational institutions through collaborative processes, metacognition and strengthening of the ethical project of life of those involved in the formation of the new generations, this will lead to a leadership that transcends the execution of tasks (functions and roles), and ensure the development of self-fulfilling and ethical people

[es] El concepto de liderazgo fue desarrollado principalmente en el ámbito organizacional para estimular a los trabajadores en el logro de las metas establecidas, lo cual a través del tiempo provocó que este término se utilizara en otros ámbitos como el deportivo, gerencial y político. Recientemente en el campo educativo se busca desarrollar el liderazgo de manera pedagógica, distribuida y transformacional en los equipos directivos y docentes de las instituciones para mejorar los resultados de aprendizaje. Con base en la evolución del concepto de liderazgo en los procesos educativos, se realizó un análisis documental con el objetivo de proponer mejoras en la construcción del concepto, teoría y metodología. Se empleó la cartografía conceptual como estrategia para la organización de la información recabada, siguiendo los ocho ejes de análisis de esta metodología, tomado como base fuentes primarias y secundarias recuperadas de google académico y bibliografía complementaria sobre la temática. Los resultados ilustran la importancia de gestionar el talento humano en las instituciones educativas mediante procesos de colaboración, metacognición y fortalecimiento del proyecto ético de vida de quienes participan en la formación de las nuevas generaciones, esto llevará a un liderazgo que trascienda la ejecución de tareas (funciones y roles), y se garantice el desarrollo de personas éticas y autorrealizadas
[en] This paper is an invitation to all those living the university to articulate their narrative in order to improve their educational process. The text accounts for the tensions and illusions of two university life stories. It is a draft starting from the meeting point of what living the university entails. A building up of the pedagogical knowledge starting from the account of oneself life history, of its shared narration, of its systematization. To begin by oneself in order to be able to live again the university, starting from the realization at the professional level of what we are at the personal one; the acceptance of the limitations of action and our acting in accordance with them; the recognition of the existing borders and the adjustment of our wishes; the appreciation of the little things, the everyday. The journey thus far allows us to make a proposal in order to invite our fellows to walk along its path

[es] Este artículo es una invitación a todas las personas que habitan la universidad a narrarse para poder mejorar en su proceso educativo. El texto da cuenta de las tensiones, ilusiones de dos historias de vida universitarias. Una redacción que parte del punto de encuentro de lo que implica vivir la universidad. Una construcción del saber pedagógico a partir de la propia historia de vida, de su narración compartida, de su sistematización. Empezar por uno mismo para poder seguir reviviendo la universidad desde: ser profesionalmente lo que somos personalmente; aceptar los márgenes de acción y actuar en ellos, reconocer las fronteras y ajustar los deseos; apreciar las pequeñas cosas, el día a día. El camino recorrido permite plantear una propuesta para invitar a nuestros compañeros de profesión a hacer este trayecto
[en] The growing implementation of algorithmic systems in all kinds of human activities is the result of their increasing computational capacity. These systems can process massive amounts of data and provide very accurate results that help decision-makers in both the public and private sector to classify humans and predict their actions. However, algorithms, and the actors that use them, are also increasingly producing significant harms to the fundamental rights of individuals and democratic principles and values. To date, informational privacy (data protection) regulatory frameworks, have been the main legal instruments tasked with protecting against the wide array of risks and harms caused by the automated processing of personal data. This paper maps the main hazards caused by algorithmic systems and aims to prove the shortcomings of the data protection framework in order to justify further regulatory intervention in the public and private use of automated systems. It also draws a series of brief proposals that, were they to be implemented, should help to overcome some of the ineffective aspects of the current regulatory framework when dealing with the risks and harms caused by algorithms

[es] La creciente capacidad computacional de los sistemas automatizados de procesamiento de datos ha generado un aumento de su utilización en toda clase de actividades humanas. Estos sistemas pueden procesar cantidades masivas de datos y proporcionar resultados muy precisos, ayudando a los responsables de la toma de decisiones, tanto en el sector público como en el privado, a clasificar a los seres humanos y a predecir sus acciones. Sin embargo, en los últimos años se ha venido demostrando que estos sistemas pueden generar importantes riesgos para los derechos fundamentales y otros valores y principios democráticos. Hasta la fecha, las normas en materia de protección de datos han constituido el principal instrumento jurídico encargado de hacer frente a los riesgos y daños causados por el tratamiento automatizado de datos personales. El presente trabajo identifica los principales riesgos generados por el uso de sistemas algorítmicos, señala las deficiencias del marco jurídico en materia de protección de datos a estos efectos y pone de manifiesto la necesidad de una mayor intervención regulatoria en la utilización pública y privada de los sistemas automatizados de procesamiento de datos y toma de decisiones. También se formulan una serie de breves propuestas que, de aplicarse, deberían contribuir a superar algunos de las insuficiencias del actual marco normativo en la prevención, gestión y solución de los riesgos y daños causados por los algoritmos
[en] The Spanish colloquial construction X hizo/ se marcó un Nombre propio ('X did/pulled a Proper Name') (for example: Edurne hizo/ se marcó un Angelina Jolie 'Edurne did/pulled an Angelina Jolie') has become widespread in recent years. Its subject acts as thematic agent, appears only with the verbs hacer(se) and marcarse, and its direct object is an determiner phrase introduced by un and followed by a proper name that is interpreted as a dynamic, delimited event. The ad hoc concept that is understood by this proper name depends on the context of the participants in the interaction, who are expected to recognize an event that corresponds with behavior that is typical of the individual mentioned. Contributing to the acquisition of this construction are both the loan of a similar construction in English and the previous existence of the verb hacer used with direct objects whose origins are proper names (for example: El saltador hizo un fósbury 'The jumper did a Fosbury flop').

[es] En los últimos años se ha difundido en el español coloquial la construcción X hizo/ se marcó un Nombre propio (v.gr. Edurne hizo/ se marcó un Angelina Jolie). Su sujeto tiene el papel temático de agente, únicamente aparece con los verbos hacer(se) y marcarse, y su objeto directo es un sintagma determinante introducido por un y seguido de un nombre propio que se interpreta como un evento dinámico y delimitado. El concepto ad hoc que se comprende de este nombre propio depende del contexto de los participantes de la interacción, estos deben encontrar un evento que se corresponda con un acto típico del individuo que se menciona. En la adquisición de esta construcción han coadyuvado el calco de una construcción semejante del inglés y la existencia previa de usos del verbo hacer con sustantivos como objetos directos cuyo origen es un nombre propio (v.gr. El saltador hizo un fósbury)
[en] The cultural splendor of the 18th century was most notably marked by a phenomenon known as the Grand Tour. In this article we will discuss the significance of this term as well as the motivations that drove vast numbers of people to embark on this long journey across Europe. To better contextualize this voyage, we will discuss one unique case to which Spain is a direct witness. Though it has never reached a "tourist" level of interest, the history surrounding this case has afforded us the wonderful opportunity to serve as narrators of this exceptional story

[es] El siglo XVIII fue la centuria de máximo esplendor de un fenómeno cultural denominado Grand Tour. A lo largo de este artículo hablaremos de lo que significa este término y de las motivaciones que condujeron a gran cantidad de personas a emprender un largo viaje a través de Europa. Para contextualizar este periplo trataremos un caso singular del que España es testigo directo, pues, si bien no entraba en el circuito de interés "turístico", la historia caprichosamente nos ha brindado la oportunidad de ser los narradores de un hecho singular. La colección Westmorland.
[en] Here we present a reflection that seeks to show the fundamental problems of the cult of spontaneity that is prevalent not only in the political sphere but also in the academic. I attempt to show how the politics of the present fundamentally needs a moment of theoretical pause, not only to analyze its own scope, but also to discover the means most suited to its own political intentions. This reflection on political praxis also gives rise to reflections on moral philosophy in general, specifically on the material possibilities of moral action in the social context of capitalism

[es] La reflexión que aquí se presenta pretende mostrar los problemas fundamentales del culto a la espontaneidad que abunda no sólo en el ámbito político sino también en el ámbito académico. Se intenta mostrar de qué manera la política del presente necesita, fundamentalmente, un momento de pausa teórica, no sólo para analizar los propios alcances, sino para descubrir los medios más adecuados a las propias intenciones políticas. Esta reflexión sobre la praxis política da lugar también a reflexiones sobre la filosofía moral en general, específicamente sobre las posibilidades materiales de la acción moral en el contexto social del capitalismo
[en] The relevance of evaluation policies for the agendas of the states makes them an unavoidable reality in the analysis of educational systems. This paper presents an analysis of the policies developed by the Spanish autonomous communities (Andalusia, the Canary Islands, Catalonia and the Basque Country) to evaluate their education systems at the basic education levels. Specifically, both administrative and properly evaluative and methodological policies are studied. Following a comparative methodology and through different qualitative strategies of information collection and analysis, the research presents results that expose some limitations of the evaluation programs that are currently being developed at the regional level and provide clarity to current debates around the evaluations of educational systems

[es] La relevancia de las políticas de evaluación para las agendas de los estados, las convierten en una realidad insoslayable en el análisis de los sistemas educativos. En este trabajo se presenta el análisis de las políticas que desarrollan las Comunidades autónomas españolas (Andalucía, Canarias, Cataluña y País Vasco) en el ámbito de la evaluación de sus sistemas educativos en los niveles de la educación básica. Concretamente, se estudian tanto las políticas a nivel administrativo como propiamente evaluativo y metodológico. Siguiendo una metodología comparada y a través de diferentes estrategias cualitativas de recogida y análisis de información, la investigación presenta unos resultados que significan algunas limitaciones de los programas de evaluación, que actualmente se desarrollan a nivel autonómico y aportan claridad a algunos de los actuales debates en torno a las evaluaciones de sistemas educativos
[en] The aim of this study is to analyze the impact that the monetary union has had on risk diversifi cation opportunities in European public debt markets. We examine the common trends in the evolution of daily 10-year yields in EU-15 countries during 1994-2008. Despite finding evidence in favor of multiple cointegration, the results support the existence of more than one trend between long-term EU-15 sovereign yields. Furthermore, when we focus our analysis on the eurozone, although interdependency increases, we can still reject the existence of a single common trend. These results have important implications for investors in terms of their risk diversifi cation possibilities in a single currency context

[es] El objetivo de este trabajo es el análisis del impacto de la unión monetaria en las oportunidades de diversificación del riesgo de las carteras de deuda pública en la zona euro. Para ello, se examina la existencia de tendencias comunes en la evolución de la rentabilidad a diez años de los países de la UE-15 durante el período 1994-2008. A pesar de que se encuentra evidencia a favor de la cointegración múltiple, los resultados apoyan la existencia de más de una tendencia entre las rentabilidades a largo plazo de los países de la UE-15. Además, cuando se centra el análisis en los países de la zona euro, aunque la interdependencia aumenta, se sigue rechazando la existencia de una única tendencia común. Estos resultados tienen importantes implicaciones para los inversores en términos de sus posibilidades de diversificar el riesgo en un contexto de una moneda única
[en] Paraphrasing Máxime Rodinson, we will say that the "Palestinian problem" created by the Zionists had immediate repercussions in the surrounding countries. As a direct consequence of the Nakba, some 120.000 Palestinian refugees, supposedly temporary, were settled inside Lebanese territory. This article analyses how the convulsing Palestinian organizations settled in Lebanon were used by the regional powers as well as by Lebanese guerrilla forces during the first years of the civil war. It all concluded in August 1982 with the definitive expulsion of Arafat and his fedayins toward exile

[es] Parafraseando a Máxime Rodinson diremos que el "problema palestino" creado por los sionistas tuvo inmediatas repercusiones visibles en los países limítrofes. Como consecuencia directa de la Nakba unos 120.000 refugiados palestinos, supuestamente temporales, se instalaron en campamentos dentro del territorio libanés, por lo que a partir de entonces, a todas las contradicciones internas y equilibrios precarios confesionales se sumaría inevitablemente "la cuestión" de los desterrados palestinos. El presente artículo analiza de igual manera cómo las convulsas organizaciones palestinas instaladas en el territorio libanés, fueron utilizadas o "parasitadas" tanto por poderes regionales, como por fuerzas guerrilleras libanesas durante los primeros años de la guerra civil. Todo concluyó a finales de agosto de 1982 con la expulsión definitiva de Arafat y sus fedayines hacia un nuevo exilio
[en] This study aims to identify the determinants associated with decent self-employed and full-time (FT) work in the Spanish employment market. Five Decent Work categories/grades are defi ned, and using the data from the Spanish Continuous Sample of Working Lives (MCLV) 2008, the determinants of a Decent Work position have been estimated according to each grade. Conclusions are made based on the effect of job level, previous work experience, unemployment and long-term inactivity experience, family life, and differences between males and females. Evidence of phenomena such as entrapment in part time positions has been found, but part-time work as a way of entering into Decent Work has also been observed

[es] Este trabajo tiene como objetivo identificar los determinantes de ocupar un puesto de trabajo decente (Decent Work) por cuenta ajena y a tiempo completo (TC) en el mercado laboral español. Para ello, se han definido cinco categorías/grados de trabajo decente y, utilizando los datos de la Muestra Continua de Vidas Laboras 2008 (MCLV), se han estimado los determinantes de que un trabajador ocupe un puesto de trabajo decente según cada grado. Se obtienen conclusiones en cuanto al efecto del nivel de ocupación, las experiencias laborales pasadas, las experiencias de desempleo e inactividad de larga duración, la vida familiar, y las diferencias entre hombres y mujeres. Se encuentran evidencias de fenómenos como el atrapamiento en la temporalidad, pero también del trabajo temporal como vía de entrada al trabajo decente
[en] Within the Lexical Constructional Model (LCM), a lexical template (LT) is a meta-entry that codifies the relevant syntactic, semantic, and pragmatic or register features of a predicate. A LT is one of the core elements in the LCM, since the other facets of meaning construction considered by this proposal (cf. traditional implicature, illocutionary meaning and discourse coherence) take templates as their starting point. Therefore, the aim of this paper is to establish the protocol for the creation of such templates, that is, we detail which elements make up the syntactic, semantic and pragmatic/register modules of each LT. Besides, two computational tools are presented. These tools help the linguist in the production of the LTs, assuring they are syntactically correct, as well as allowing us to store them in a database accessible by a user interface that facilitates querying and managing its contents.

[es] Dentro del Modelo Léxico-Construccional (MLC), una plantilla léxica (PL) es una meta-entrada que codifica los rasgos sintácticos, semánticos y pragmáticos o de registro relevantes para un predicado, y constituye uno de los pivotes centrales del MLC, puesto que a partir de ella se desarrolla el resto de niveles de significado contemplados en este modelo: pragmático, ilocutivo y discursivo. El objetivo de este trabajo es establecer el protocolo para la elaboración de estas plantillas; es decir, detallar qué tipo de elementos componen el módulo sintáctico, el semántico y el pragmático/registro de cada PL. Por otro lado, también se presentan dos herramientas computacionales que ayudan al lingüista en la creación de las plantillas, garantizando que éstas sean sintácticamente correctas, a la vez que permiten su almacenamiento en una base de datos, a la que se accede mediante una interfaz de usuario que facilita consultar y gestionar su contenido.
[en] The present article deals with the problem of "self" in the philosophy of mind and its implications for criminal responsibility, considering the recent controversy between Neuroscience and Criminal Law on the scope of determinism in the definition of voluntary behavior

[es] El artículo versa sobre la actual problemática del "yo" en la filosofía de la mente y sus repercusiones en el ámbito de la responsabilidad penal, teniendo en cuenta la reciente controversia entre la Neurociencia y el Derecho Penal sobre el alcance del determinismo en la delimitación del comportamiento voluntario.
[en] In this article we will study the 2009 Alejandro Amenábar's superproduction "Ágora". This film was a response to have an historical view of the end of the Antiquity. It is focused on one of the main female figures of Philosophy, "Hypatia". She was one of the latest female teachers in Alexandria and died dramatically because of her affinity to the power. Her life is presented as a conflict of cultures in Alexandria. Political power is continuously fighting with the new religion: Christianity. The message is clear to the public because they are trying to take care of creating an understandable situation of an Ancient City. Amenabar used some topics that have its origins from 50's Peplum films and also the innovations after Snyder's 300. Hypatya is a female character, full of energy and speaks like a feminist. This discourse may be obsolete and anachronic to Antiquity but it is useful in mass media. In spite of some problems of interpretation the general public has a general view of the conflict. We are in the face of a story of the end of the Antiquity understandable for the public

[es] En este artículo estudiaremos la superproducción de Alejandro Amenábar de 2009 Ágora, como un intento de mostrar el fin de la Antigüedad desde un punto de vista histórico. Centrada en una de las grandes figuras de la filosofía Antigua, Hipatia, que murió dramáticamente por su afinidad al poder reinante. Su propia vida es un ejemplo del conflicto de culturas en la Alejandría del momento, cuando el poder político está en pleno conflicto con la nueva religión: el cristianismo. Lo que hace de ágora una película especialmente apta para un estudio científico es como se cuida en mensaje en torno a una visualidad heredada de la estética del péplum de los años 50 más las novedades del cine ambientado en la Antigüedad inaugurada por 300 de Snyder. Ágora nos presenta una Hipatia con fuerza, como símbolo de la Antigüedad y comportándose como una feminista que lucha por los intereses de sus creencias científicas. A pesar de que el discurso pueda estar un tanto desfasado y sea anacrónico consigue dar al espectador una idea bastante aproximada del conflicto. Estamos ante un éxito de taquilla que acerca al espectador una historia de la Antigüedad