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[en] In the cult of relics, textiles have played a fundamental role because their contact with the bodies of the saints impregnated them with the latter's virtue. In fact, fragments of the shrouds that enveloped the bodies of the saints became the first relics that were sent to those who requested them, at a time when it was not allowed to move or mutilate holy bodies. In these cases, textile relics were a substitute. The wrappings were made up of rich fabrics acquired through trade, as spoils, or as diplomatic gifts, and put to a final use as protectors of their precious contents. This is why many of them have been preserved, allowing us to construct the textile history of the Middle Ages, a period in which al-Andalus, Byzantium and Eastern Islamic makers supplied rich silk and gold cloths to the Western Christian kingdoms.

[es] En el culto a las reliquias, los textiles han cumplido un papel fundamental porque su contacto con restos sagrados hizo que se impregnaran de su virtud. De hecho, los fragmentos de los sudarios que envolvían los cuerpos de los santos se convirtieron en las primeras reliquias que fueron enviadas a quienes las solicitaban en un periodo en el que no estaba permitido trasladar ni mutilar los cuerpos santos. Los envoltorios estaban conformados por ricas telas que fueron adquiridas como fruto del comercio, del botín y de regalos diplomáticos. Muchas de estas telas tuvieron como última finalidad proteger tan preciados bienes, razón por la cual los fragmentos textiles que cumplieron esta función se han conservado, lo que ha permitido construir la historia textil de la Edad Media, periodo en el que las ricas telas de seda y oro procedían de al-Andalus, Bizancio y manufacturas islámicas orientales, que abastecieron de ricos tejidos a los reinos cristianos occidentales.
[en] Social studies of science and technology are one of the most important areas of research in social sciences. Psychology and social psychology are also contributing to his development. This paper analyse the social psychology's contribution to the study of science reviewing 457 bibliographic references and offering a thematic classification organised in two big categories, mainstream social psychology of science and critical social psychology of science. In the first one the subjects are: normative character of the scientific activity, social influence processes, social comparison processes, values and believes systems, ethics in scientific research, and organisational and institutional context of scientific research. In the second one: the binomial science/ideology, and science as rhetoric and discursive practice. Finally, the paper offers a discussion about the general characteristics of the social psychology of science and about the possibilities of continuity of this particular area of research

[es] Los Estudios sociales de la ciencia y la tecnología son una de las áreas de investigación más importantes en ciencias sociales. La psicología y la psicología social contribuyen también al desarrollo de esa área. Este artículo analiza la contribución de la Psicología Social al estudio de la ciencia, revisando 457 referencias bibliográficas y ofreciendo una clasificación temática de los trabajos realizados, organizados en dos grandes categorías, psicología social de la ciencia mainstream y psicología social de la ciencia crítica. En la primera, los temas han sido: el carácter normativo de la actividad científica, los procesos de influencia social, los procesos de comparación social, los sistemas de valores y de creencias, la ética de la investigación científica, y el contexto organizacional e institucional de la investigación científica. En la segunda: el binomio ciencia e ideología y la ciencia como retórica y práctica discursiva. El artículo plantea finalmente una discusión sobre las características generales de la psicología social de la ciencia y las posibles líneas de continuidad de esta área de investigación.
[en] This project aims to explore the phenomenon of mobbing from both theoretical and practical perspectives. With this multidisciplinary approach, the goal is to contribute to existing knowledge by providing a real view of workplace bullying. Through a review of current theory, the dynamics of workplace harassment will be defined in order to later identify it in real cases. These will explain how it is carried out, how it evolves, and how it negatively affects the victims. In this way, the theories of Heinz Leymann, Marie-France Hirigoyen, and Iñaki Piñuel and Zabala will be analyzed to determine their categories and dimensions. The study includes an analysis of court judgments, exploring their coherence with the proposed theoretical categories and dimensions. Therefore, we will determine the elements that lead to considering certain behaviors as mobbing. And to understand why certain cases are classified as workplace harassment, we will also address the dual perspective of law and psychology. Finally, we will consider the possible practical actions deduced from the research's results and their impact on understanding mobbing in the workplace.

[es] Este proyecto tiene por finalidad analizar el fenómeno del mobbing desde una perspectiva teórica y práctica. Con este enfoque integral se busca contribuir al conocimiento existente, ofreciendo una visión real del acoso moral en el ámbito de la organización. A través de una revisión de la teoría existente se definirán las dinámicas del acoso laboral para posteriormente identificarlas en casos reales. Estas explicaran como se lleva a cabo, cómo evoluciona y cómo afecta negativamente a las víctimas. De este modo, se analizarán las teorías de Heinz Leymann, Marie-France Hirigoyen e Iñaki Piñuel y Zabala para identificar sus categorías y dimensiones. El trabajo incluye un análisis de sentencias, explorando su coherencia con las categorías y dimensiones teóricas propuestas. Así pues, determinaremos los elementos que llevan a considerar ciertas conductas como mobbing. Y para entender por qué ciertos casos son tipificados como acoso laboral, abordaremos también la doble perspectiva del derecho y la psicología. Finalmente, consideraremos las posibles acciones prácticas deducidas de los resultados de la investigación y a su vez el impacto que puedan tener en su comprensión como forma de acoso en el ámbito laboral.
[en] This paper is an investigation about the figure of participatory culture in relation to a fictional brand. The study seeks to know in detail the processes and decisions made by the Star Wars fan organization the 501st Legion to bring part of this story to the real world from a physical and behavioral perspective. This analysis is based on the reverse product placement advertising tool, developing an exploratory-descriptive methodology divided into phases. As a result, the dimensions related to this technique, its identity, and the transmedia experience generated thanks to the participatory action are identified.

[es] Este artículo es una investigación sobre la figura de la cultura participativa en relación con una marca de ficción. El estudio busca conocer en detalle los procesos y decisiones tomadas por la organización de fans de Star Wars la Legión 501 para traer el mundo real parte de este relato desde una perspectiva física y de comportamiento. Este análisis se fundamenta a través de la herramienta publicitaria de product placement inverso desarrollando una metodología exploratorio-descriptiva dividida en fases. Como resultado, se obtiene un trabajo que reflexiona sobre las dimensiones relacionadas con esta técnica y la experiencia transmedia generada.
[en] On this paper we present the results of the archaeological excavations carried out inside the cave of Coro Trasito (Tella-Sin, Huesca), from the first test drillings to the surface excavation of the last occupation phases. We present the six radiocarbon dates available for the moment, obtained from materials taken out of the test drillings (two from charcoal, two from bones and two on charred fruits: a hazelnut and a wheat grain). We revise the essential characteristics of the lithic artefacts and ceramic shards found in the test drillings and excavations. The archaeozoological and archaeobotanical (seeds and fruits) studies from the excavation 3 (2013) are also presented. Finally, the surface excavation of an area about 70 m2 in the midle of the cave has allowed us to observe and start the recording of several archaeological features towards the eastern part of it. Close to the end of the cave, it is always damp and there is also some water coming from the interior of the cave, several features (post holes) were found. These features could have been initially used to store certain products and ended up, in some cases, being recicled as garbage pits for residues generated during diverse production processes.

[es] Presentamos en este trabajo los resultados de las intervenciones arqueológicas llevadas a cabo en la Cueva de Coro Trasito (Tella-Sin, Huesca), desde los sondeos iniciales hasta la excavación en extensión de los últimos episodios de ocupación de la cueva. Presentamos las seis dataciones de C14 que hasta el momento se han aplicado a materiales provenientes de los sondeos (dos sobre carbón vegetal, dos sobre restos óseos y dos sobre semillas carbonizadas, una avellana y un grano de trigo). Repasamos las características esenciales de los materiales arqueológicos líticos y cerámicos recuperados en sondeos y excavaciones; así como los estudios realizados sobre la fauna y la carpología provenientes de la excavación del sondeo n° 3 (2013). Por último, la excavación en extensión de alrededor de 70 m2 en la zona central de la cueva, nos ha permitido observar e iniciar la documentación de numerosas estructuras el toda la zona este de la excavación. Junto a la roca del fondo, donde corre aire proveniente del interior de la cueva y se nota humedad permanente, se han documentado varias estructuras que consisten en fosas excavadas en la tierra así como numerosos 'agujeros de poste'. Estas estructuras pudieron servir inicialmente para almacenar determinados productos y acabar, en algunos casos, recicladas como vertedero de residuos generados en la producción.
[en] During the second half of the 19th century, the Catalan chemist and botanist Frederic Trèmols Borrell (1831-1900) put together an herbarium of notable proportions (almost 13,000 copies) with a high percentage (>60%) of material derived from exchanges. Analysis of these copies, which were all from different typologies of exsiccatae, shows the methodology employed by amateur botanists to enlarge their collections. On one hand, collection and preparation protocols were developed and species exchanged by botanic exchange societies managed by committees with operative rules for members. On the other hand, plants from far-off places or taxonomically complicated groups were obtained by direct exchanges between botanists and enthusiasts. The aim of our historic-scientific analysis is to comprehend the role of personal relationships and botanic societies in the creation of what can be considered one of the first pan-European herbaria in Cataluña.

[es] Durante la segunda mitad del siglo XIX el químico y botánico catalán Frederic Trèmols Borrell (1831-1900) reunió un herbario de notables proporciones (casi trece mil ejemplares) con un alto porcentaje (más del 60%) de material procedente de intercambio. A partir del análisis de estos ejemplares, todos ellos provenientes de diferentes tipologías de exsiccatae, se expone la metodología que usaban los botánicos aficionados para ampliar sus colecciones. Por un lado, a través de sociedades botánicas de intercambio -gestionadas por un comité y con reglas de funcionamiento sobre los socios-, se elaboraban los protocolos de recolección y preparación y se intercambiaban especies. Por otro lado, a través de intercambios directos entre botánicos y aficionados se obtenían plantas de localidades lejanas o de grupos taxonómicamente complicados. A través de este análisis histórico-científico pretendemos comprender el papel de las relaciones personales y de las sociedades botánicas en la creación de un herbario que podemos considerar como uno de los primeros "paneuropeos" de Cataluña.
[en] The school closure as an emergency measure in front of the COVID-19 pandemic has generated unprecedented challenges for the education systems worldwide. In the Spanish case, this closure has been developed in a profoundly unequal system, characterised, among other aspects, by school segregation indexes that are among the highest in Europe. The objective of the article is to analyse the impact of the lockdown on educational inequalities, focusing on the school expression of these inequalities. Specifically, it is aimed at exploring the diversity of strategies adopted by the different schools during the first period of the lockdown, analysing their effects in terms of learning opportunities for children and young people. The analysis is based on a questionnaire answered by 2 777 teachers in Catalonia from pre-school until upper secondary education, and it is structured in four main axes: 1) the educational priorities of the schools during the lockdown; 2) the channels of communication with their students; 3) the pedagogical activities carried out during this time; and 4) the difficulties that teachers consider their students face to follow the course remotely. The results of the analysis show the impact of COVID-19 on the worsening of educational inequalities, expressed by a high inequality of conditions between educational schools to articulate their teaching processes and guarantee the learning of all the students.

[es] El cierre de las escuelas como medida de emergencia a la situación generada por el COVID-19 ha generado retos sin precedentes para los sistemas educativos. En el caso español este cierre se desarrolla en un sistema profundamente desigual, lo que, entre otros aspectos, se expresa por unos índices de segregación escolar que se sitúan entre los más altos de Europa. El objetivo del artículo es analizar el impacto del confinamiento sobre las desigualdades educativas, poniendo un foco especifico en la expresión escolar de dichas desigualdades. Específicamente, se pretende explorar la diversidad de estrategias adoptadas por los centros educativos durante el primer período de confinamiento, analizando sus efectos sobre las oportunidades de aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. El análisis se basa en un cuestionario respondido por 2.777 docentes de Cataluña que realizan su labor desde P3 hasta educación secundaria postobligatoria y se estructura en cuatro grandes ejes: 1) las prioridades educativas de los centros durante el tiempo de confinamiento; 2) las formas de comunicación con su alumnado; 3) las actividades pedagógicas llevadas a cabo durante este tiempo; y 4) las dificultades que los y las docentes consideran que enfrenta su alumnado para seguir el curso de forma remota. Los resultados del análisis ponen de manifiesto el impacto del COVID-19 en el agravamiento de las desigualdades educativas, expresadas por una elevada desigualdad de condiciones entre los centros educativos para articular sus procesos de enseñanza y garantizar el aprendizaje de todos los estudiantes.
[en] We show the fire history in the Tortosa Mountains (NE Spain) from the years 1370 A.D. to 1466 A.D. obtained from the "claveria" books of the Tortosa city. These books record the city expenditures, including those for fighting against fires burning in the city forests. We used the amount paid as an estimation of fire magnitude. We found 51 records of fires, 67 % of which occurred in summer. The causes of fires were reported in 19.6 % of records and they were related to human activity. Burning was explicitly forbidden and violators were prosecuted. Both fire duration and magnitude showed a left skewed distribution. A maximum peak of fire occurrence and magnitude was found in the 1401-1410 decade. We calculated the fire interval distribution function of the 14th-15th centuries fires considering the Tortosa Mountains as a single location and we compared the result with the same function obtained from the fires recorded in the 1966-1996 period by the local environment agency. We obtained a similar negative exponential function for both periodes. The result suggests that the current fire regime is not very different from that existing in the 14-15th centuries

[es] Se ha estudiado el régimen de incendios en los Ports de Tortosa desde 1370 aD a 1466 aD a partir de los libros de "claveria" de la ciudad de Tortosa. Estos libros contienen la contabilidad de la ciudad, incluyendo el pago de los gastos que se producían en la extinción de los incendios de los bosques que la ciudad tenía en régimen de usufructo. La magnitud de los fuegos se ha estimado a partir del gasto total de cada incendio. Se han encontrado referencias de 51 incendios, el 67 % de los cuales tuvieron lugar en verano. En el 19,6 % de los casos se menciona la causa del fuego, y en todos ellos estaba relacionada con actividades humanas. Estaba prohibido hacer fuego en esta zona y los infractores eran perseguidos. La magnitud y la duración de los incendios presentan distribuciones sesgadas hacia las clases inferiores. El número máximo de incendios y los de mayor magnitud se han encontrado en el periodo 1401-1410. Se ha calculado la función de distribución de los intervalos de fuego del periodo medieval considerando el Port de Tortosa como una única localidad y se ha comparado con la función de distribución obtenida para la misma zona a partir de los datos actuales recopilados por la Generalitat para el periodo 1966-1996. Las dos series de datos se ajustan a una función exponencial negativa. Los resultados sugieren que el régimen actual de incendios no es muy diferente del que había en los siglos XIV-XV.
[en] The purpose of this research was to study the role of coaches' communication style and coach-created motivational climate in young soccer players' enjoyment and commitment. Four hundred and fifteen young soccer players of high competitive level in the age range from 14 to 16 completed the following questionnaires: a) coach-induced perceived motivational climate (PMCSQ-2), b) coaches' behaviour perception (CBAS-PBS), and c) sport commitment (SCQ). Results showed that coach-created motivational climate correlated highly with the perception of coaches' communication style. Moreover, coach-created motivational climate and communication style significantly determines players' sport commitment and enjoyment. Discussion focuses on the importance of seeking and training credible coaches that favours athletes' commitment

[es] El propósito de la presente investigación fue estudiar el papel que el estilo de comunicación del entrenador y el clima motivacional inducido por él tienen en el compromiso y la diversión de los futbolistas jóvenes. Participaron 415 jugadores de fútbol de alto nivel de competición en la franja de edad de 14 a 16 años contestando cuestionarios de: a) percepción de clima motivacional inducido por el entrenador (PMCSQ-2); b) percepción de comportamientos del entrenador (CBAS-PBS); y c) compromiso deportivo (SCQ). Los resultados muestran que el clima de implicación promovido por el entrenador está altamente correlacionado con la percepción que los jugadores tienen de su comportamiento en el campo. Además, el clima motivacional y el estilo de comunicación de los entrenadores determina significativamente la diversión y el compromiso de los jugadores. La discusión se centra en la importancia de buscar y formar entrenadores con credibilidad que favorezcan el compromiso de los deportistas
[en] In the year of celebration of the 40th anniversary of the journal Psicologia: Ciência e Profissão (Psychology: Science and Profession), it is necessary to review how this journal has been outlining its own history and the field of Psychology in Brazil. In this sense, this article aimed to delimit which were the main authors, institutions and keywords that brought the journal to the present moment. Based on a bibliometric and network analysis, it was obtained as a result which themes, authors and institutions had protagonism and interaction among these actors. The conclusions indicate that the journal assumes a pluralist epistemological posture and that both the scientific aspects and those related to the practices and performance of professionals are maintained throughout these 40 years.

[es] En el año en que se celebra el 40° aniversario de la revista Psicologia: Ciência e Profissão (Psicología: Ciencia y Profesión), es necesario revisar cómo esta revista ha ido perfilando su propia historia y el campo de la Psicología en el Brasil. En este sentido, este artículo pretendía delimitar cuáles fueron los principales autores, instituciones y palabras clave que llevaron a la revista al momento actual. Basándose en un análisis bibliométrico y de redes, se obtuvo como resultado qué temas, autores e instituciones eran los principales e interacción entre estos actores. Las conclusiones indican que la revista asume una postura epistemológica pluralista y que tanto los aspectos científicos como los relacionados con las prácticas y el desempeño de los profesionales se mantienen a lo largo de estos 40 años.
[en] This work analyses the presence and the treatment of Jazz music in two generalist newspapers as they are, ABC and La Vanguardia. It is split in three differentiated chronologically stages, 1921-1936, 1939-1962 y 1962-1974, that help to understand the different treatment that Jazz music received in those three stages.

[es] Este trabajo analiza la presencia y el tratamiento del jazz en dos diarios de prensa generalista como son el diario ABC y La Vanguardia. El trabajo se divide en tres etapas cronológicas diferenciadas: 1921-1936, 1939-1962 y 1962-1974 que ayudan a entender el tratamiento diferenciado que se hacía sobre el jazz en estas tres etapas.
[en] In Spain there is a historical problem of high rates of temporary and duality in the labor market, because most used contracts, in practice, are the structural temporary works and services and eventual certain production circumstances. This happens even when labor legislation establishes mechanisms that give preference to permanent hiring all to promote employment stability. During the democratic period labor law been subject to a variety of reforms, but to date, have failed to reduce the problem of temporality not even balance the rates permanent recruitment and temporary.

[es] En España existe un problema histórico de altas tasas de temporalidad y dualidad en el mercado de trabajo, debido a que los contratos más utilizados, en la práctica, son los temporales estructurales de obra y servicio determinado y eventual por circunstancias de la producción. Esto sucede aún cuando la normativa laboral establece mecanismos que dan preferencia a la contratación indefinida todo ello para favorecer la estabilidad en el empleo. A lo largo del periodo democrático la legislación laboral a estado sujeta a una diversidad de reformas, pero hasta la fecha, no han conseguido reducir el problema de la temporalidad ni tan siquiera equilibrar las tasas de contratación indefinida y temporal.