BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Es tracta d'un text molt peculiar, on l'autor glossa les seues impressions davant l'obra d'un pintor contemporani i es planteja les relacions existents entre el coneixement científic i un altre tipus de coneixement que es manifesta per mitjà de la creació artística. Les formes i les turbulències que habiten els quadres de Viladecans troben així correspondència en el món del pensament científic.

[en] This a very special kind of text, where Sebastià Serrano gloss his impressions faced with the works of a contemporary painter. He poses the relationship between scientific knowledge and another kind of knowledge displayed as artistic creativity. So, forms and turbulences that inhabit the pictures of Viladecans have a correspondence in the world of scientific thought.
[ca] Figueroles d'Alcalatén és un municipi situat en la comarca de l'Alcalatén, Castelló. El present estudi demogràfic comença l'any 1871, per ser aquest l'any d'incoació del registre civil de la localitat. L'objectiu és el de fer un estudi demogràfic global des d'aleshores fins l'actualitat. És important localitzar cronològicament els moments de canvi i analitzar tots els factors que han pogut repercutir directament o indirectament sobre la població. La creació de les primeres indústries ceràmiques és el punt clau d'aquesta investigació, ja que, com veurem, suposà una revolució en tots els aspectes. A pesar de ser un estudi local, molts elements són exportables a qualsevol poble de l'interior de Castelló, altres són genuïns.

[en] Figueroles d'Alcalatén is a municipality located in the region of l'Alcalatén, Castelló. This demographic study begins in 1871, as this year starts the civil registry of the town, and the goal is to make a comprehensive demographic study since then until now. It is important to locate chronologically the moments of change and to analyze all the factors that can have had an impact directly or indirectly on population. The arrival of the first ceramics industries is highlighted as a key point of this research because, as we will see, it caused a revolution in all ways. In spite of being a local research, a lot of factors are exportable to any inland village of Castellón whilst others are completely genuine.
[ca] L'estudi analitza el concepte de subvenció en el Dret de l'Organització Mundial del Comerç (OMC) i les discussions en la matèria en el context de la Ronda Doha. Aquesta anàlisi és contrastada amb les mesures de suport al crèdit a l'exportació a fi de determinar la seua compatibilitat amb el Dret de l'OMC.

[en] This paper analyses the concept of subvention in World Trade Organization (WTO) law, and studies the considerations made on this matter in the context of the Doha Development Round. The analysis is contrasted with measures of supporting credit for exportation, with the aim of determining its compatibility with WTO law.
[ca] La Conferència Mundial dels Drets Humans celebrada a Viena el 1993 defineix clarament quina és la relació entre democràcia i drets humans: "són interdependents i es reforcen recíprocament". L'objectiu d'aquest article és aprofundir en el sentit d'aquesta afirmació per explicitar el potencial de racionalitat que els drets humans contenen. La tesi que vol demostrar l'autor, basant-se principalment en l'obra de Habermas Faktizität und Geltung és que aquesta interdependència entre drets humans i democràcia configura un procés dinàmic que, a l'hora que comporta una reinterpretació constant dels drets humans, condueix el procés democràtic en una determinada direcció.

[en] The World Conference on Human Rights celebrated in Vienna in 1993 clearly defines the relationship between democracy and Human Rights: "They are interdependent and reinforce one another". The aim of this article is to take a closer look at the meaning of this affirmation in order to identify the potential for rationality contained in Human Rights. The thesis that the author sets about demonstrating is largely based on Habermas' work Faktizität und Geltung, finding that this interdependency between Human Rights and democracy configures a dynamic process which, while implying a constant reinterpretation of Human Rights, leads the democratic process along in a certain direction.
[ca] El present treball de Fi de Grau tracta sobre l'anàlisi de diferents termes i conceptes sobre la importància de la música en l'educació de hui dia, així com del desenvolupament de la musicoteràpia com a tècnica principal per al treball d'aquesta i el desenvolupament neurològic de l'alumnat. Aquesta mesura d'actuació es desenvolupa enfocada al treball de la música i de la neurociència. Per a poder dur a terme la proposta, s'ha indagat en diferents autors i especialistes, emfatitzant en articles, llibres i documents que abasten la temàtica anteriorment esmentada. Dins de cadascun dels apartats principals, s'han afegit diferents punts de vista en quan a definicions, tipologies i altres aspectes relacionats per a poder arribar a aconseguir una comprensió més completa. Així mateix, aquest treball conté una proposta d'intervenció didàctica enfocada a l'alumnat del tercer curs de l'etapa d'Educació Infantil vinculada als continguts esmentats més endavant. Aquesta, reuneix sessions on es plantegen diferents activitats i es treballa l'aprenentatge de la música al costat del de les emocions i el seu reconeixement, així com a l'associació musical mitjançant l'escolta activa tant individualment com en gran grup. Cal destacar la importància d'aquest treball en les seues primeres etapes educatives ja que són el pilar fonamental per a un creixement positiu. L'objectiu és treballar les diferents situacions en les quals es puga trobar l'alumnat i poder ajudar-lo a millorar tant la seua salut mental i emocional com les relacions socials amb la resta de persones, família, amics/as i companys/as.

[en] This Final Degree project deals with the analysis of different terms and concepts about the importance of music in education today, as well as the development of music therapy as the main technique for working with music and the neurological development of pupils. This action measure is developed with a focus on the work of music and neuroscience. In order to carry out the proposal, different authors and specialists have been consulted, with emphasis on articles, books and documents that cover the aforementioned subject matter. Within each of the main sections, different points of view have been added in terms of definitions, typologies and other related aspects in order to achieve a more complete understanding. Moreover, this work contains a proposal for a didactic intervention focused on the third year of the Infant Education stage linked to the contents mentioned below. This brings together sessions in which different activities are proposed and the learning of music is worked on together with the learning of emotions and their recognition, as well as musical association through active listening, both individually and in a large group. It is important to highlight the importance of this work in the early stages of education, as they are the fundamental base for positive growth. The aim is to work on the different situations in which the pupils may find themselves and to help them to improve their mental and emotional health as well as their social relationships with other people, family, friends and classmates.
[ca] El Motu proprio de 1903, no sols te caràcter normatiu, sinó que proposa els mitjans que senten la base d'aquesta Instrucció, i on han de trobar tots, fidels i celebrants, un punt d'encontre per a la Música Litúrgica: les Scholae Cantorum. Pedrell (1841-1922) encapçalarà l'anomenada generació del Motu proprio i durant les següents dècades i amb diversos edictes i Congresos Nacionals s'estableix el model a seguir en el futur per a les Capelles de les diòcesis espanyoles. Però és en 1955, quan Pius XII, exposa i ordena de nou els aspectes que envolten la Música Sagrada i la litúrgia, en l'Encíclica Musicae sacrae on s'inclouen alguns aspectes que són realment innovadors. El Concili Vaticà II junt a un descens de les vocacions a Espanya i una nova Llei d'Educació de 1970 transforma també la funcionalitat i els ensenyaments als seminaris, entre els quals hi ha la música sagrada, que, materialment, desapareix.

[en] The Motu proprio of 1903, has not only normative, but the means proposed to be the basis of this statement, and where to find all faithful and celebrants, a meeting point for liturgical music: the Scholae Cantorum. Pedrell (1841-1922) lead generation called Motu proprio and over the following decades and several edicts and National Congress establishes the model in the future for the chapel of the Spanish dioceses. But in 1955, when Pius XII, shows new orders and the issues surrounding the Sacred Music and the Liturgy, in the Encyclical Musicae sacrae or included some aspects are truly innovative. The Second Vatican Council, together with a decline in vocations in Spain and a new Education Act of 1970 transformed the functionality and teaching the seminars, which include sacred music, which materially disappears.
[ca] Les Missions Interculturals és un projecte de participació comunitària en educació, cultura i desenvolupament local que té com a objectius contribuir a la consecució d'una societat inclusiva i fomentar el desenvolupament local. El present article és una descripció del procés viscut durant la primera edició del projecte, el qual ha tingut lloc en les poblacions de Vilanova d'Alcolea i Sant Mateu (Castelló, Espanya). Exposem, en primer lloc, els conceptes teòrics que han guiat tot el procés: l'educació inclusiva, la democràcia radical, l'aprenentatge cooperatiu, la interculturalitat i el nomadisme cultural. A continuació es descriuen les successives fases del projecte: diagnòstic local, sensibilització, intervenció i avaluació de l'experiència. En quant als resultats aconseguits, destaquem que tot el procés ha tingut un caràcter participatiu basat en el consens, s'ha contribuït a fomentar la participació ciutadana, alhora que s'han produït transformacions en la mirada dels participants al voltant de les problemàtiques locals. Finalment, en l'apartat dedicat a les conclusions, fem referència al fort component emocional que ha impregnat tot projecte i a les possibilitats d'internacionalització del mateix en el futur.

[en] The Intercultural Missions is a community participation project in education, culture and local development with the aim of contributing to the consecution of an inclusive society and fostering local development. This article is a description of the lived process during the first edition of the project, which has taken place in the villages of Vilanova d'Alcolea and Sant Mateu (Castelló, Spain). First place, we expose the theoretical concepts which have guided all the process: inclusive education, radical democracy, cooperative learning, interculturality, and cultural nomadism. Then we describe the succeeding project phases: local diagnosis, awareness, intervention and evaluation. Regarding to the project results, we highlight that all this process has been characterized by a consensus-based participation, it has contributed to foster citizen participation, while there have been changes in the gaze of the participants about local issues. Finally, in the section devoted to the conclusions, we refer to the strong emotional component that has influenced the entire project, and the future possibilities of internationalization.
[ca] La poesia de Juan Gil Albert se situa dins la tendència literària forànea, denominada decadentisme: autobiografisme, nostàlgia cap al passat, malditisme, visió artística de la vida, poètica de l'ambigüitat, oci i luxe, són alguns trets que la defineixen.

[en] The poetry written by Juan Gil Albert followed a foreign literary trend called "decadentism": autobiographism, a nostalgia for the past, the poetry of the accursed, an artistic vision of live, the poetics of ambiguity and a liking for leisure and luxury, are some of the features wich define it.
[ca] Este treball presenta els resultats de les intervencions arqueològiques realitzades en la torre Nord i la torre Sudoest del castell d'Orpesa en els darrers anys. Les actuacions han posat de relleu l'existència de diferents muralles d'època islàmica i també significatives reformes baix-medievals i modernes, alhora que han permés redescobrir l'espai interior de les torres i un sala gòtica de grans proporcions dins del recinte fortificat.

[en] This paper presents the results of the latest archaeological interventions undertaken on the north and southwest towers of Orpesa castle in recent years. The work revealed several walls from the Islamic period, as well as some significant late-medieval and modern period modifications. Interior spaces in the towers and a large gothic chamber were also uncovered.
[ca] Aquest article fa un recorregut breu per descriure algunes aplicacions ceràmiques significatives als espais oberts. Aquest recorregut es realitza mitjançant un fil conductor cronològic: des de la gènesi de la tova primitiva en el paisatge neolític fins les actuacions actuals a l'àmbit artístic del Landart.

[en] This article briefly describes some ceramic uses which are important in open spaces. This trip is made with the help of a chronological thread: from the genesis of the primitive adobe in the Neolithic landscape until the last performances in the artistic field of the Landart.
[ca] La imatge monumental de la ciutat de Saguntum en època imperial és molt coneguda gràcies sobretot als estudis realitzats des de principis del segle passat. Avui dia disposem d'informació detallada sobre el seu urbanisme, una ciutat d'unes 60 hectàrees amb edificis públics de caràcter administratiu, d'espectacles, honorífics, etc. Comptem a més amb dades precises que informen de la planificació del viari, amb carrers enllosats flanquejats amb pòrtics, així com de la xarxa de clavegueram públic. Però faltava completar aquesta imatge de la ciutat amb l'estudi de les edificacions de caràcter privat, les domus. En aquest article tractarem de descriure les principals particularitats de l'arquitectura domèstica que, a Saguntum, caracteritza el manteniment de l'activitat constructiva a la ciutat al segle iii. Aquestes troballes aporten elements d'estudi nous per contextualitzar diversos aspectes d'una de les principals ciutats romanes del vessant mediterrani peninsular.

[en] The monumental architecture and corresponding image of the city of Saguntum in Roman Imperial times is very well known, thanks mainly to the studies carried out since the beginning of the last century. We now have additional detailed information about its urban planning, a city of around 60 hectares with public buildings of administrative, entertainment and honorary nature, among others. We also have precise data that provide us with information about the planning of the road system, with paved streets flanked by porticoes, as well as the public sewage system. But this image of the city is still incomplete, as it lacks a study of the private buildings, the domus. This paper seeks to describe the main characteristics of the domestic architecture that was a major feature of continued building activity in the city of Saguntum in the 3rd century. These findings contribute to research in this field as they provide new means to help contextualise various aspects of one of the main Roman cities on the Mediterranean coast of the Iberian Peninsula.
[ca] El present treball és el resultat d´una experiència personal en el Departament d´Art Contemporani de l´Institut Valencià de Conservació i Restauració de Bens Culturals (IVC+R), centre que depén de la Diputació de Castelló. La donació per part de Carmen Navarrete Tudela i de la seua germana Ana, artistes valencianes, al Museu d´Art Contemporani "Vicente Aguilera Cerní" de Vilafamés es va emmagatzemar, per falta d'espai, en el mencionat institut. Identificar, inventariar i catalogar les obres de les germanes Navarrete va resultar una arduosa tasca ja que no existia cap tipus d´identificció –descripció, fitxa, fotografia, 5 etc.– i el treball es va realitzar, exclusivament, a partir dels contractes de donació. Però aquest treball va resultar ésser un apropament a l´escultura valenciana dels anys vuitanta i noranta del segle XX. En ambdues dècades es constata l´existència d´un boom d´artistes joves o joves emergents que es caracteritzaren per trencar els cànons establerts al jugar en materials nous i, sobretot, pel seu interès en explorar nous horitzons.

[en] The next work is the result of a personal experience in the Contemporary Art department of Conservation and Restoration of Cultural Goods in the Valencian Institute (IVC+R) this institutions belongs to the Diputación of Castellón. This donation from Carmen Navarrete Tudela and her sister Ana, two Valencian artists, to the "Vicente Aguilera Cerní" Contemporary Art Museum of Vilafamés, was stored in the IVC+R because there was a lack of place. Identify, inventory and catalogue Navarrete´s artworks was a very tough task because didn´t exist any kind of identification –description, factsheet, picture, etc– and the work was done only with the donation contracts. However, this work was an approach to 80´s and 90´s of the 20th century Valencian Sculpture. In both decades is known that there was a boom of young artists distinguished for breaking stablished canons, because they started to play with new materials and they explored new horizons.
[ca] La literatura infantil té una intencionalitat lúdica i didàctica i és per això que s'empra com a recurs a les aules. Amb el pas del temps hem anat oblidant les arrels sobre les quals s'ha fonamentat aquesta literatura; i és que els contes tradicionals divulgats oralment fa segles han passat a ser un segon plànol. Al panorama cultural català, el més pròxim a folklore popular són les rondalles recopilades per Enric Valor. Per a recuperar aquests contes tradicionals, propose a continuació una sèrie d'activitats que fomenten el gust per la literatura i les rondalles en els més petits i fan col·laborar tota la comunitat educativa per tal de millorar i reforçar la relació entre família i escola

[en] Children's literature has a ludic and didactic aim and that's why it's used as a resource in classrooms. Through the years, we have been forgetting about the roots of this kind of literature; that's due to the fact that traditional tales orally transmitted centuries ago are nowadays secondary. In the current catalan outlook, the closest to 'popular folklore' are the 'rondalles' gathered by Enric Valor. In order to recover those traditional tales, I am going to propose a series of activities that promote 'rondalles' and literature enjoyment to the youngest ones, they will also help to the whole educative community so as to improve and reinforce the relation between family and school
[ca] Presentem la traducció catalana del De contemplatione amicicie, escrit per l'humanista valencià Joan Serra l'any 1454. La traducció parteix de l'edició curada per Evencio Beltran de l'únic manuscrit conegut: BNF ms Nat. lat. 8756. La translació s'acompanya d'una introducció historicofilosòfica articulada al voltant de l'analogia fonamental de l'obra, a saber, la concòrdia absoluta de dos amics és com la unió perfecta del cos i de l'ànima humana. S'hi analitzen les fonts fonamentals: Ciceró i Pseudo-Agustí, i s'hi constata l'organització dual dels continguts del text, en tant que dedica els capítols senars a la consideració de la unió del cos i l'ànima segons la filosofia natural, mentre que els parells a la concòrdia absoluta dels amics virtuosos d'acord amb la filosofia moral.

[en] We present the Catalan translation of De contemplatione amicicie, written by the Valen- cian humanist Joan Serra in 1454. The translation is based on the only known manuscript (BNF ms Nat. lat. 8756), edited by Evencio Beltran. The likelihood of the perfect union between body and soul and the complete accord between two friends is the basic analogy of the text and guides the composition of a historical and philosophical introduction that precedes the translation. We analyze its main sources, namely, Cicero and Pseudo-Augustine. Moreover, we reveal the dual or- ganization of the text, which devotes odd chapters to natural philosophy and to the union between body and soul, while even chapters to ethics and to the absolute accord between virtuous friends.
[ca] Podem dir que parlar de mètodes i d'ensenyament inicial de la llengua escrita no ha passat de moda. La preocupació per tot el que sembla relacionat amb aquests continua sent un fet i els professionals, el s polítics i els teòrics no han abandonat el camp. Segurament, els fracassos escolars posteriors , comprobables i no menyspreables, animen a cercar causes posibles i solucions per a millorar l'alfabetització dels nostres ciutadans. En un món en el qual els pilars són la lletra, la informació i la comunicació no es pot deixar de banda aquesta preocupació.

[en] We could say that the early teaching of written language and the methods used to do so remain a fashionable topic of discussion. There is still a considerable amount of concern for anything that appears to be related to these areas, and professionals, politicians and theorists are still showing an interest in the subject. Undoubtedly, the verifiable and not-to-be-underestimated school failure that is so often experienced later on is a good reason to keep searching for possible causes and solutions that can improve the level of literacy of our citizens. In a world in which the keystones are words, information and communication, this issue cannot be neglected.
[ca] El text fa un itinerari des dels cibermuseus o museus-digitals que, fent ús de les tic, resulten permanentment accessibles, als museus específics de memòria oral autobiogràfica, que recuperen els sabers populars i que s'han reconegut com a patrimoni cultural immaterial per la Unesco el 2003. Quant a estos museus de memòria es pren opció per un model que no limite el seu sentit a la recopilació de memòria amb un enfocament etnològic, sinó que mostre cada vida com un material preciós, que a més a més reforça activament els vincles comunitaris. El treball en arxius digitals i museus de memòria oral permet processar les identitats col·lectives i els conceptes de tradició com a institucions construïdes. Amb estes noves identitats s'integra el passat històric i etnològic amb els fluxes migratoris i els canvis socials i culturals.

[en] The text follows an itinerary from virtual museums or digital museums, which through icts are permanently accessible, to specific autobiographical oral history museums that record popular knowledge and that Unesco recognised as intangible cultural heritage in 2003. These oral history museums adopt a model whose purpose is not restricted to compiling memories from an ethnological perspective, but that displays each life as precious content that actively strengthens community ties. Work in digital archives and oral memory museums enables collective identities and concepts of tradition to be processed as constructed institutions. With these new identities, ethnological and historical past is integrated with migratory flows and social and cultural changes.