BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article presents a study that involves related concepts to complexometric titration, an application method of inorganic analysis, using the framework of a pedagogical technique called Levels of Openness of Inquiry, based on a form of active learning that emphasizes questioning, data analysis, and critical thinking. The purpose of this study was to develop higher cognitive processes in which students do something fairly complex with what they are learning, from knowledge, understanding and application to the analysis, synthesis and evaluation of related information with processes of various types of analytical methods. The laboratory practice used was the complexometric determination of copper and zinc in a falsified sample practice (spiked) of brass. The use of falsified samples offers a good variant in the teaching of complexometric titration processes. Thus, this writing offers teachers a proposal of didactic intervention that combines Levels of Openness, cooperative learning and falsified samples designed to teach neglected topics in this area. It also offers students the opportunity to transform a signifier into signified. This study shows favorable results to the learning process in a group of in service teachers involved in a Master program in chemistry teaching at Pedagogica Nacional University in Bogota.

[es] El siguiente artículo realiza un acercamiento a conceptos relacionados con temáticas sobre la titulación complexométrica, propias de la química analítica, desde una estrategia didáctica denominada niveles de abertura, enfocada en el trabajo de laboratorio y el aprendizaje cooperativo como técnica pedagógica. Este trabajo constituye una propuesta que apunta a generar en los estudiantes procesos cognitivos de alto orden que conlleven desde el conocimiento, comprensión y aplicación hasta el análisis, síntesis y evaluación de información conexa con procesos propios de diversos tipos de métodos analíticos. Se empleó como practica pretexto, la determinación complexométrica de cobre y zinc en una muestra falseada (spiked) de latón. La utilización de muestras falseadas ofrece una variante exquisita en la enseñanza de procesos de titulación complexométrica. Así, este trabajo ofrece a los docentes una propuesta de intervención didáctica que combina niveles de abertura, aprendizaje cooperativo y diseño de muestras falseadas, para enseñar tópicos descuidados de este ámbito y a los estudiantes la oportunidad de transformar significantes en significados. En este trabajo se muestran resultados favorables al proceso de aprendizaje, aplicados sobre un colectivo de maestros en ejercicio, estudiantes del programa de Maestría en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional, en Bogotá.
[en] Developing effective partnerships between the UN and Regional organizations involved in the delivery of Peace-keeping Operations (PKOs) has become a key element to improve the effectiveness, credibility and sustainability of these missions. The recent trend of transferring authority from a regional Organization to a UN PKO represents an interesting tool based on the principles of complementarity and comparative advantages. At the request of the Security Council, the UN Secretary General carried out a lessons-learned exercise on the transition from African Union peace operations to UN PKOs in Mali and in the Central African Republic (CAR). This article provides a critical analysis of this Report and argues that a smooth transition phase from one operation to the other is possible provided that a set of conditions are fulflled. Moreover, the present contribution highlights that the two cases offer interesting lessons to be learned, which could prove to be essential for the future transition from the African Union Mission in Somalia (AMISOM) to a UN operation.

[es] Desarrollar una colaboración efcaz entre las Naciones Unidas y las Organizaciones Regionales involucradas en la realización de Operaciones de Mantenimiento de la Paz (OMP) se ha convertido en un elemento clave para mejorar la efcacia, la credibilidad y la sostenibilidad de estas misiones. La tendencia reciente de transferencia de autoridad desde una Organización Regional a una OMP de las Naciones Unidas representa un instrumento interesante basado en los principios de la complementariedad y de las ventajas comparadas. A petición del Consejo de Seguridad, el Secretario General de las Naciones Unidas ha llevado a cabo un ejercicio de lecciones aprendidas sobre la transición de las operaciones de paz de la Unión Africana para las OMP de las Naciones Unidas en Mali y en la República Centroafricana. Este artículo ofrece un análisis crítico de este Informe y argumenta que una fase de transición suave de una operación a la otra es posible a condición de que un conjunto de condiciones se cumpla. Además, la presente contribución evidencia que los dos casos ofrecen lecciones interesantes que pueden ser aprendidas y que podrían ser esenciales para la transición futura de la Misión de la Unión Africana en Somalia (AMISOM) para una operación de las Naciones Unidas.
[en] This article audience the challenges and achievements of transsexuals. Gender identity is a right; the right to gender identity refers to the basic right of every human being to decide if you feel male or female, regardless of how it is cataloged at birth. From the perspective of inclusion, from education and the various media, advocate for the full rights of transgender people in democratic societies. It is necessary, therefore, to establish an educational vision that includes, in equal terms, the different types of human and sexuality in particular, different sexual orientations and gender identities, show a reality where there are multiple masculinity and femininity and make them visible, contributing to the inclusion of sexual diversity in schools and society.

[es] El presente artículo plantea los retos y logros de las personas transexuales. La identidad de género es un derecho, el derecho a la identidad de género hace referencia al derecho básico de todo ser humano a decidir si se siente hombre o mujer, independientemente de cómo se le haya catalogado al nacer. A partir de la óptica de la inclusión, desde la educación y los diversos medios de comunicación, abogar por los plenos derechos de las personas transexuales en sociedades democráticas. Es necesario, por tanto, establecer una visión educativa que contemple, en un plano de igualdad, las distintas modalidades de la sexualidad humana y más en concreto, las diferentes orientaciones sexuales e identidades de género, mostrar una realidad donde existan múltiples masculinidades y feminidades y hacerlas visible, contribuyendo a la inclusión de la diversidad afectivo-sexual en el ámbito escolar y en la sociedad.
[en] Introduction and text of several fragments from Don Quixote as translated and adapted by Tuhāmī al-Wazzānī (1903-1972), which were published in three issues of the magazine El Rif, from the city of Tétouan, between 1951 and 1952.

[es] Introducción y texto de la traducción-adaptación de varios pasajes de El Quijote realizada por Tuhāmī al-Wazzānī (1903-1972) y publicada en tres breves entregas en la revista tetuaní El Rif entre 1951 y 1952.
[en] There are many links between mathematics and magic: on the one hand, it is usual to see how mathematical principles apply in order to create magic tricks and, on the other hand, several specific techniques in magic give rise to mathematical models providing interesting properties in recreational mathematics. In this work we show this duality relating the famous Josephus problem and its variants with specific card shuffles used in some card tricks. In order to display the educational nature of this problem, we also suggest some teaching activities to develop in a classroom.

[es] Muchos son los nexos de unión entre la matemática y la magia: por una parte, de forma usual se vienen utilizando principios matemáticos para idear juegos de magia y, en sentido inverso, diversas técnicas específicas de la magia pueden dar lugar a modelos matemáticos cuyas propiedades tienen gran interés en la matemática recreativa. En este trabajo mostramos dicha dualidad relacionando el famoso problema de Josefo y sus variantes con unas mezclas específicas de cartas utilizadas en algunos juegos de magia con cartas. Para ilustrar el carácter educativo de este problema, sugerimos también algunas actividades didácticas para desarrollar en un aula de clase.
[en] In the present article, studies carried out by Francisco Sánchez-Blanco are used in order to analyze the existent relationship, on one hand, between the politics of the Absolutism and the ideology of the Enlightenment and, on the other hand, between the language policy and the connections among the wide range of linguistic communities within the Spanish monarchy during the XVIIIth century. After establishing the differences between Enlightenment and other concepts such as Absolutism or Nationalism, and a thorough study of the circumstances given not only in America but also in the Iberian peninsula (Catalan, Galician and Basque linguistic areas), the next step was to analyze the concept of "Statism" in the work of Burke in order to explain the measures taken by the kings of the Bourbon dynasty during the period mentioned above. However, an even more in-depth study will allow us to prove the appropriateness of the concept "Nationalism" regarding language policy when referring to the second half of the XVIIIth century.

[es] En este artículo se toman como base los estudios de Francisco Sánchez-Blanco para analizar la relación entre la política del absolutismo y la ideología de la Ilustración, por un lado, y la legislación lingüística y las relaciones entre las diversas comunidades lingüísticas en el seno de la monarquía española a lo largo del siglo XVIII. Tras establecer las diferencias entre Ilustración y conceptos tales como absolutismo o nacionalismo y un examen detenido de las circunstancias que se dan tanto en América como en la Península (dominios lingüísticos catalán, gallego y vasco), se postula el concepto de "estatismo", debido a Peter Burke, como el más adecuado para explicar la actuación de los gobernantes borbónicos durante el período indicado, aunque solo un examen más detenido permitirá comprobar que es pertinente la aplicación a la segunda mitad del XVIII del concepto de "nacionalismo" en el ámbito de la política lingüística.
[en] This paper enlists and compares several regulative mechanisms of the Mexican Supreme Court of Justice of the Nation and the Constitutional Court of Spain, framed as inherently problematic. This consideration emanates from a contrasting historical standpoint regarding the meaning of the Constitution and the position of its supreme interpreter. These historical structures derive in a series of practices that demand a contemporary revision to improve the constitutional control system, as a whole, and to advance its credibility and efficiency.

[es] El trabajo realiza una enumeración comparada de determinados aspectos de la regulación de la Suprema Corte de la Justicia de la Nación mexicana, así como del Tribunal Constitucional español, que pueden considerarse problemáticos. Problemáticos bien porque proceden de un momento histórico diferente en cuanto al significado de la Constitución y la posición de su intérprete supremo, o bien porque dan pie a prácticas aplicativas que deberían revisarse con el fin de que el sistema de control de constitucionalidad, en su conjunto, mejorara en eficiencia e incrementara su credibilidad
[en] The subject of this article is the capacity of a museum to contribute to regional development. The implantation of a cultural institution in an area dominated by mining and which was transformed into a tourist attraction, seemed to be a relevant case for research into the influence of cultural tourism on regional development. We have tried to check whether it is possible to turn the assets of cultural tourism into tangible benefits for the population of a region, including the less fortunate. For this reflexion, the first task was to define development, measure the tangible and intangible impacts of tourist activity in the region and analyse its contribution to local and regional development. The tangible or economic impacts were determined by using a computable general equilibrium model and the intangible or social impacts by means of qualitative methods of analysis. It has been verified that the greatest economic impact occurs in the regional metropolis, where the impact on the GDP is more significant. In this way, the metropolis is strengthened as a hegemonic centre, a polariser of cultural activities.

[es] La capacidad de un museo en contribuir al desarrollo regional es el tema de este artículo. La implantación de una institución cultural en un territorio dominado por la minería y que se transformó en un atractivo turístico se presentó como un caso relevante para investigar la influencia del turismo cultural en el desa rrollo regional. Se ha tratado de verificar si es posible convertir los activos del turismo cultural en beneficios tangibles para la población de un territorio, incluyendo a los menos favorecidos. Para esta reflexión la primera tarea fue definir lo que es desarrollo, medir los impactos tangibles e intangibles de la actividad turística en un territorio y analizar su contribución al desarrollo local y regional. Los impactos tangibles o económicos fueron determinados al utilizar un modelo de equilibrio general computable y los impactos intangibles o sociales por medio de métodos cualitativos de análisis. Se ha verificado que el mayor impacto económico ocurre en la metrópoli regional, donde el impacto en el PIB es el más significativo. De esta manera, la metrópoli se fortalece como centro hegemónico, polarizador de actividades culturales.
[en] In this paper, a critical commentary is made on STC 66/2022, of 2 June. A judge decrees the compulsory admission of a pregnant woman to hospital for induction of labour, if necessary. The majority of the Constitutional Court considers that the judicial decision has not violated the personal freedom or the rights to privacy and to physical and moral integrity of the pregnant woman. However, we understand that these rights have been violated, as the judicial decision was issued without prior legal authorisation, without hearing the person affected and without carrying out an adequate test of proportionality. Both the judicial decision and the ruling of the Constitutional Court, which validates it, lack legal rationality and reasonableness.

[es] En este trabajo, se realiza un comentario crítico de la STC 66/2022, de 2 de junio. Un juez decreta el ingreso hospitalario obligatorio de una mujer embarazada para que se proceda, en su caso, a la inducción al parto. La mayoría del Tribunal Constitucional considera que la resolución judicial no ha vulnerado la libertad personal ni los derechos a la intimidad y a la integridad física y moral de la mujer embarazada. Sin embargo, entendemos que sí se han vulnerado tales derechos, pues la resolución judicial se dictó sin previa habilitación legal, sin audiencia de la persona afectada y sin la realización de un adecuado test de proporcionalidad. Tanto la resolución judicial como la Sentencia del Tribunal Constitucional, que la convalida, carecen de racionalidad jurídica y de razonabilidad.
[en] Digital communication can generate knowledge fostering a progress never happened before in human history or (it is the dominant practice today) it can help creating the accumulation of power in very few hands supporting the spread of ignorance. The digital computer and the digital nature are destined to meet each other when the current new technologies will be incredibly old. As well as the imaginary and the real. The augmented reality is only the prehistory of this. To get to the point and benefit for the future of our humanism is necessary to overcome the current opposition/contrast between symbolic and physical processing, working on a vision generating communication and focusing on the relationship between inner and mental text and the empirical and social one.

[es] La comunicación digital puede generar conocimiento favoreciendo un progreso en la historia humana como nunca antes había sucedido; o al contrario, como sucede en la práctica dominante de hoy en día, puede ayudar a crear la acumulación de poder en manos de unos pocos, favoreciendo la propagación de la ignorancia. El digital informático y el digital natural están destinados a encontrarse cuando las tecnologías que hoy consideramos nuevas se conviertan, por increíble que parezca, en viejas. Así como el imaginario y lo real. La realidad aumentada no es más que la prehistoria de todo esto. Para llegar a esa cita de manera que nos podamos beneficiar y dar vida a un nuevo humanismo, es necesario superar la actual oposición/división entre elaboración simbólica y elaboración física trabajando con una visión generativa de la comunicación cuyo eje central es la relación entre texto mentalinterior y texto empírico-social.
[en] New technologies have become a valuable resource in all areas and educational stages causing changes in the system, especially methodological level. This chapter aims to provide guidelines that serve as a guide for teachers for use QR codes with a dual purpose. On the one hand, it tries to arouse interest in reading in Primary and Secondary Education students both in the educational center and outside. On the other hand, it aims to favour a methodology that offers students an enriched and reticular reading where they can select the content and information they want to expand and even allow them to carry out their own reading itinerary. After a brief explanation about the creation and use of QR codes, examples will be given on how to promote their integration into texts and books in both Spanish and foreign languages.

[es] Las nuevas tecnologías se han convertido en un valioso recurso en todas las áreas y etapas educativas provocando cambios en el sistema, sobre todo a nivel metodológico. Este capítulo pretende dar pautas que sirvan de orientación al profesorado para el uso de los códigos QR con un doble objetivo. Por un lado, despertar el interés por la lectura en el alumnado de Educación Primaria y Secundaria tanto en el centro educativo como fuera. Por otro lado, favorecer una metodología que ofrezca al alumnado una lectura enriquecida y reticular donde pueda seleccionar el contenido y la información que quiere ampliar e incluso permitir que realice su propio itinerario lector. Tras una breve explicación sobre la creación y uso de los códigos QR, se darán ejemplos sobre cómo favorecer su integración en textos y libros tanto en español como en lengua extranjera.
[en] Over the past two decades, international intervention in post-war settings has strictly followed liberal assumptions and practices. Efforts to build and shape the media in the aftermath of armed conflict are no exception. In setting the foundations for the rule of law, liberal democracy and free market, external actors have (re)defined what constitutes the mediascape – that is, the various spheres of communication within public discourse – and how to (re)construct it. Imprinted with modernity's tenets and western assumptions about the public space, this approach has understood the mediascape narrowly as limited to traditional, established, liberal media, serving to validate particular actors and processes whilst obscuring, neglecting and shutting off global diversity. Law and technology, this paper argues, are the two main axes through which legitimation and exclusion are effected. A myopic focus on legal and technological aspects of the media reduces a rich space of local discourses, norms and practices to western-like media legislation, training and outlets, narrowing in turn the sites for addressing violence and building peace.

[es] Durante las últimas dos décadas, la intervención internacional en contextos posguerra ha seguido estrictamente los supuestos y prácticas liberales. Los esfuerzos para construir y dar forma a los medios de comunicación después de los conflictos armados no son una excepción. Al sentar las bases del estado de derecho, de la democracia liberal y del libre mercado, los actores externos han definido lo que constituye el paisaje mediático, es decir, las diversas esferas de la comunicación en el discurso público y cómo reconstruirlo. Imbuido con los principios de la modernidad y los supuestos occidentales sobre el espacio público, este enfoque ha entendido el panorama mediático estrechamente como limitado a los medios tradicionales, establecidos y liberales, sirviendo para validar actores y procesos particulares mientras oscurece, descuida y cierra la diversidad global. El derecho y la tecnología, sostiene este documento, son los dos ejes principales a través de los cuales se efectúan la legitimación y la exclusión. Un enfoque miope en los aspectos legales y tecnológicos de los medios de comunicación que reduce un rico espacio de discursos, normas y prácticas locales a la legislación, la formación y los medios de comunicación de los medios occidentales, reduciendo a su vez los sitios para abordar la violencia y construir la paz.
[en] This paper is a theoretical and audiovisual investigation that has the objective of identifying and studying the presence and representation of the concept of happiness in Andalusia as depicted in the Cruzcampo advertising campaign 'With much accent'. This is a qualitative study in which an exploratory-descriptive methodology divided into phases has been applied. First, the concept has been observed from different social and psychological perspectives. Second, an audiovisual analysis of the spot has been done. Finally, communication of the advertising campaign has been analyzed through the different degrees of representation. After the analysis, we obtain results that reinterpret the importance of the Andalusian myth and the relationship with tradition for a new generation of young people from an ideological, cultural, social and future perspective

[es] Este trabajo es una investigación teórica y audiovisual que cuenta con el objetivo de identificar y estudiar la presencia y representación del concepto de la felicidad en Andalucía a través de la campaña publicitaria 'Con mucho acento' de la marca Cruzcampo (2021). Se trata de un estudio cualitativo donde se ha aplicado una metodología exploratoriodescriptiva fraccionada en fases. Primero se ha observado el concepto desde diferentes prismas sociales y psicológicos, segundo se ha realizado un análisis audiovisual del spot, y por último, se ha analizado la comunicación de la campaña publicitaria a través de los diferentes grados de representación. Finalmente, tras el análisis, obtenemos unos resultados quereinterpretan la importancia del mito andaluz y la relación con la tradición para una nueva generación de jóvenes desde una perspectiva ideológica, cultural, social y de futuro