BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A fundamental aspect in relation to tourism, beyond economic and social, is the planning of the activity (hotels, restaurants, points of interest ...), which can involve a considerable investment of time for the user. In order to reduce the time spent in the planning of tourist routes, this project proposes to develop a mobile application that, starting from an origin and with an objective destination, provides tourists with nearby points of interest in the environment of the most direct path between said origin and destination and propose an alternative route, of greater tourist attraction, that allows the tourist to visit any of these points of interest during the tour. To obtain these points of interest and generate the optimal route for tourists, the project is supported by a navigation tool, Google Maps. In addition, to generate said route, a heuristic search algorithm will be adapted and implemented (specifically, the A* algorithm).

[es] Un aspecto fundamental en relación con el turismo, más allá de lo económico y social, es la planificación de la actividad (hoteles, restaurantes, puntos de interés...), la cual puede llegar a suponer una considerable inversión de tiempo para el usuario. Con el fin de reducir el tiempo empleado en la planificación de las rutas turísticas, este proyecto plantea desarrollar una aplicación móvil que, partiendo de un origen y con un destino objetivo, aporte al turista puntos de interés próximos en el entorno del camino más directo entre dicho origen y destino y propondrá una ruta alternativa, de mayor atractivo turístico, que permita al turista visitar alguno de estos puntos de interés durante el recorrido. Para obtener estos puntos de interés y generar la ruta óptima para el turista, el proyecto se apoya en una herramienta de navegación, Google Maps. Además, para generar dicha ruta, se adaptará e implementará un algoritmo de búsqueda heurística (en concreto, el algoritmo A*).
[en] ABSTRACT: Environmentally Assisted Cracking (EAC) is a phenomenon that leads to catastrophic and unexpected failures. It is necessary to understand the behaviour of materials in aggressive environments in order to ensure the integrity of components and structures. This work provides a detailed analysis of the behaviour of two steels, used in the energy industry, and proposes and validates a methodology based on the Theory of Critical Distances. This methodology provides predictions of the crack propagation threshold cracked and notched components with great accuracy. The proposed methodology has been validated according to a solid experimental program that gathers slow strain rate tests in C(T) specimens with five notch radii, from 0.00 mm (crack-like defect) up to 2.00 mm, two different applied current densities (1 and 5 mA/cm2), which encourage the hydrogen adsorption into the material, and two very slow test rates (6·10-8 and 6·10-9 m/s). Tensile tests and hydrogen content have also been carried out under aggressive conditions. The failure mechanisms in the materials have also been analysed through the SEM. The main conclusion is that the proposed methodology predicts in an accurate way the behaviour of the materials studied under the aggressive environmental conditions analysed.

[es] RESUMEN: La Fisuración Inducida por Ambiente (FIA) es un fenómeno que produce fallos catastróficos e inesperados. El conocimiento del comportamiento de los materiales en ambientes agresivos es necesario para garantizar la seguridad en los componentes y estructuras. En esta Tesis Doctoral se proporciona un profundo análisis del comportamiento de dos aceros, frecuentemente utilizados en la industria energética, frente a la FIA, y se plantea y valida una metodología de análisis basada en la Teoría de las Distancias Críticas. Esta metodología proporciona predicciones del umbral de propagación de grietas por fenómenos de FIA en componentes fisurados y entallados con gran precisión. La metodología propuesta se ha validado en base a un sólido programa experimental que agrupa ensayos de baja velocidad de deformación con probetas C(T) con cinco radios de entalla, desde 0.00 mm (fisura) hasta 2.00 mm, dos diferentes densidades de corriente aplicadas (1 y 5 mA/cm2), que favorecen la adsorción de hidrógeno por el material, y dos velocidades de ensayo muy lentas (6·10-8 y 6·10-9 m/s). También se han realizado ensayos de tracción en ambiente agresivo y de contenido en hidrógeno. Asimismo, se han analizado los micromecanismos de fallo en los materiales mediante el SEM. Como conclusión principal se puede afirmar que la metodología propuesta predice de manera precisa el comportamiento de los materiales estudiados en condiciones ambientales agresivas analizadas.
[en] Fibromyalgia is a condition associated with reduced quality of life and persistent pain, for which treatment options are limited. Medications are not very effective and are often associated with adverse effects. Given the chronic nature of the condition, it is important to intervene on central sensitization, and a combination of interventions such as transcranial direct current stimulation and aerobic exercise can modulate pain processing circuits. Objective: To establish if stimulation of the primary motor and dorsolateral prefrontal cortex combined with aerobic exercise is more effective on quality of life, impact of the disease, pain intensity, depression, and anxiety than conventional treatment with aerobic exercise alone. Material and methods: Experimental and prospective clinical trial consisting of two groups of subjects formed by randomization. Results analysis plan: the results will be analyzed using the SSPF program. Discussion/Conclusion: The combination of aerobic exercise with stimulation of the primary motor cortex and the dorsolateral prefrontal cortex can be expected to lead to a reduction in pain and anxiety, as well as an improvement in quality of life, particularly a reduction in the risk of depression.

[es] La fibromialgia (FM) es una patología asociada a una calidad de vida reducida y dolor persistente, para la que las opciones de tratamiento son limitadas. Los medicamentos no son muy eficaces y a menudo se asocian a efectos adversos. Dada la naturaleza crónica de la patología, es importante intervenir sobre la sensibilización central, y una combinación de intervenciones como la estimulación transcraneal por corriente directa (tDCS) y el ejercicio aeróbico (EA) pueden modular los circuitos de procesamiento del dolor. Objetivo: Determinar si la estimulación de la corteza motora primaria (M1) y de la prefrontal dorsolateral (DLPFC) combinada con ejercicio aeróbico es más eficaz, sobre la calidad de vida, el impacto de la enfermedad, la intensidad del dolor, la depresión y la ansiedad que un tratamiento convencional con ejercicio aeróbico. Material y métodos: Ensayo clínico de tipo experimental y prospectivo constituido de dos grupos de sujetos formados mediante aleatorización. Plan de análisis de los resultados: Los resultados serán analizados mediante el programa SSPF. Discusión/Conclusión: Al combinar el ejercicio aeróbico con la estimulación de la corteza motora primaria y la corteza prefrontal dorsolateral, podemos esperar obtener una reducción del dolor y la ansiedad, así como una mejora de la calidad de vida y, en particular, una reducción del riesgo de depresión.
[en] This Bachelor's Final Project (BFP) consists of a didactic proposal whose main theme is recycling, and it is intended for students of the second cycle of Early Childhood Education and the teachers who carry it out. It also deals with other related concepts, such as the importance of caring for the planet, the reuse or degradation of materials. First, in the theoretical framework, a brief review of the history of recycling has been made, the most relevant concepts and data on the problem of waste management have been exposed, mentioning the materials that can be recycled and those that are not recyclable, the processes that materials undergo when they are recycled, the situation of recycling at the European, national and regional level, and the importance of environmental education from the first years of children's life. Then, in the didactic proposal, the objectives, the methodology used (based on play), the description of five activities to be carried out on different days, with their respective objectives, materials and evaluation method has been mentioned, and also a section on attention to the diversity with examples of adaptations that could be made if there is a child with a motor, visual or hearing disability, or if he has attention deficit, a general evaluation of the students, of the teachers and of the activities, to end with some hypothetical results and conclusions in the event that it had been carried out, since it has not been possible to put it into practice

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en una propuesta didáctica cuyo tema principal es el reciclaje, y está destinada tanto al alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, como a los maestros/as que la lleven a cabo. En ella también se tratan otros conceptos relacionados, como son la importancia de cuidar el planeta, la reutilización o la degradación de los materiales. Primero, en el marco teórico, se ha hecho un breve repaso por la historia del reciclaje, se han expuesto los conceptos y datos más relevantes sobre la problemática de la gestión de los residuos, mencionando los materiales que se pueden reciclar y los no reciclables, los procesos que sufren los materiales cuando se reciclan, la situación del reciclaje a nivel europeo, nacional y regional, y la importancia de la educación ambiental desde los primeros años de vida de los niños/as. Después, en la propuesta didáctica se han mencionado los objetivos, la metodología empleada (basada en el juego), la descripción de cinco actividades a realizar en diferentes días (con sus respectivos objetivos, materiales y método de evaluación), un apartado de atención a la diversidad con ejemplos de adaptaciones que se podrían realizar si hay algún niño/a con alguna discapacidad motora, visual o auditiva, o si presenta déficit de atención, una evaluación general del alumnado, de las docentes y de las actividades, para acabar con unos hipotéticos resultados y conclusiones en caso de que se hubiese llevado a cabo, ya que no ha sido posible su puesta en práctica
[en] ABSTRACT: Although the key element of a war is the armed conflict, there are many sections involving and forming the global context of the warfare, even more so when talking about the Second World War. During this period of time, millions of people were affected by the battles that took place all over the world. In this environment, women of the several countries involved were forced to work to replace the men that went into battle. Furthermore, Nursing, experimenting a progress towards professionalism, was able to benefit from the conflict and developed an important role in it. Through improvements in education, the discovery and advancements of sanitary resources and the demeanour of hundreds of nurses, the lives of thousands of soldiers were saved. Notwithstanding, dozens of German nurses took part in the Jewish extermination process. Through this bibliographical walkthrough, we will inspect the women's role in society and the development and importance of nursing during the Second World War.

[es] RESUMEN: Aunque el elemento principal de una guerra sea el conflicto armado, muchos son los apartados que envuelven y conforman el contexto global de las contiendas, más si cabe si nos estamos refiriendo a la Segunda Guerra Mundial. Durante este periodo, millones de personas se vieron afectadas por las batallas que se llevaron a cabo en diferentes zonas del planeta. En este ambiente, las mujeres de los países involucrados se vieron obligadas a trabajar para reemplazar a aquellos hombres que habían sido llamados al combate. Así mismo, la Enfermería que experimentaba un proceso hacia la profesionalización, pudo aprovechar el conflicto y desarrolló un importante papel en él. Mediante las mejoras en educación, el descubrimiento y mejoras de los recursos sanitarios y la actuación de cientos de enfermeras, se consiguieron salvar las vidas de miles de soldados. A pesar de ello, decenas de profesionales alemanas tomaron parte en el proceso de exterminio de los judíos. A través de esta revisión bibliográfica, repasaremos el papel de la mujer en la sociedad y el desarrollo e importancia de la enfermería durante la Segunda Guerra Mundial.
[en] ABSTRACT: Environmental education has been, throughout history, a subject that has offered a great controversy, from the importance that has had for the society. Making a comparison between different countries, it has been possible to observe how it has been working in Spain, specifically within the Spanish educational system and seeing how an attractive alternative can be offered to educate the population in environmental matters. Therefore, this work has focused on the development of a series of activities that allow the population, in this case, children, to come into contactwith those elements of environmental education through a proposal that includes a series of activities Developed to be put into practice in the environment of the Natural Park of the Dunes of Liencres. The implementation of this proposal is intended for a center of interpretation of nature, in which the characteristics of the environment are approached to citizens and, in this way, achieve greater participation and commitment on the part of all, educating values of Respect to the environment from the earliest ages.

[es] RESUMEN: La educación ambiental ha sido, a lo largo de la historia, un tema que ha ofrecido una gran controversia, a partir de la importancia que ha tenido para la sociedad. Haciendo una comparativa entre diferentes países, se ha podido observar de qué manera se ha venido trabajando en España, concretamente, dentro del sistema educativo español y viendo de qué manera se puede ofrecer una alternativa atractiva para educar a la población en materia ambiental. Por ello, este trabajo se ha centrado en la elaboración de una serie de actividades que permitan a la población, en este caso, infantil, entrar en contacto con aquellos elementos propios de la educación ambiental, a través de una propuesta que recoge una serie de actividades desarrolladas para ser puestas en práctica en el entorno del Parque Natural de las Dunas de Liencres. La implementación de esta propuesta está pensada para un centro de interpretación de la naturaleza, en el cual se acerquen las características propias del entorno a la ciudadanía y, de esta forma, conseguir una mayor participación y compromiso por parte de todos, educando unos valores de respeto al medio ambiente desde las primeras edades.
[en] Purpose: Explore current forms of involvement between schools and their school communities that prove to be satisfactory. Design/methodology/approach: Are carried out two case studies in two innovative schools, following the model of qualitative research, performing participant observation, interviews, and discussions with the individuals involved. Findings and originality/value: Discusses four practices to approach school and community: the Tutorial Action, the Opening of the Centre to the community, the implementation of interactive groups and the creation of a Commission of families. Research limitations/implications: The results are not representative of what happens in the common schools. Practical implications: Each centre should explore their own possibilities and limits to encourage the school-community relationship betting on the maximum of collaborative organizational forms among the different agents, to provide joint responses to today's educational challenges. Social implications: The entire educational community should be well received in centers to contribute to school improvement of students and there is a real community involvement. Originality/value: When a strong synergy is been generating between all components of the educational community all members can provide answers to the current challenges of the school environment, in a horizontal plane.

[es] Objeto: Explorar formas actuales de participación entre los centros educativos y sus comunidades escolares que demuestran ser satisfactorias. Diseño/metodología: Se realizan dos estudios de caso en dos escuelas innovadoras siguiendo un modelo de investigación cualitativa, realizando observación participante, entrevistas y foros de debate con las personas implicadas. Aportaciones y resultados: Se analizan cuatro prácticas para aproximar escuela y comunidad: la Acción Tutorial, la Apertura del Centro a la Comunidad, la implementación de Grupos Interactivos y la creación de una Comisión de Familias. Limitaciones: Los resultados no son representativos de lo que sucede en el común de las escuelas. Implicaciones prácticas: Cada centro debe explorar sus propias posibilidades y límites para favorecer la relación centro-comunidad apostando por el máximo de formas organizativas colaborativas entre los diferentes agentes para dar respuestas conjuntas a los retos educativos actuales. Implicaciones sociales: Toda la comunidad educativa debe ser bien recibida en los centros escolares para contribuir a la mejora escolar del alumnado y que haya una verdadera implicación comunitaria.Valor añadido: Cuando se genera una fuerte sinergia entre el conjunto de los componentes de la comunidad educativa todos sus miembros pueden aportar respuestas a los retos actuales del ámbito escolar en un plano horizontal.
[en] Some enlightened Spaniards distanced themselves from the Inquisition and its confessional model. Jose Rodriguez de Castro identified the "Spanish Jewish" authors, so important in the Middle Ages. The Inquisition was abolished on three occasions, by Napoleon in 1808, in the Cortes of Cadiz in the midst of a great controversy and in 1820. These abolitions expressed the crisis of the Old Regime and the rupture of previous historiography. With important inquisitorial documentation, the frenchman Juan Antonio Llorente not only made a ?critical? history of the Court, he also highlighted the repression against the Jews. Sempere Guarinos, also frenchified, linked the foundation of the Inquisition and the plundering of the Jews to the creation of the Spanish State. Along these lines, J. Amador de los Rios placed the Middle Ages and the Jews as defining elements of the identity of the Spanish. His work would have a great influence on Modesto Lafuente and the Spanish liberal historiography.

[es] Algunos ilustrados espanoles se distanciaron de la Inquisicion y su modelo confesional. Jose Rodriguez de Castro identifico los autores "judios espanoles", tan importóntes en la Edad Media. El Santo Oficio español se abolió en tres ocasiones, por Napoleón en 1808, en las Cortes de Cádiz en medio de una gran polémica y en 1820. Estas aboliciones expresaron la crisis del Antiguo Régimen y la ruptura con la historiografia anterior. Con importante documentación inquisitorial, el afrancesado Juan Antonio Llorente no solo hizo una historia "critica" del Tribunal, también destacó la represión contra los judíos. Sempere Guarinos, también afrancesado, ligo la fundación del Santo Oficio y el expolio a los judíos a la creación del Estado Espanol. En esta linea, José Amador de los Ríos situo la Edad Media y los judíos como elementos definidores de la identidad de los españoles. Su obra tendría una gran influencia en Modesto Lafuente y la historiograíia liberal espanola.
[en] ABSTRACT: Introduction: Urolithiasis is a very common both urology and hospital emergency departments pathology, therefore, it is essential to know its management and the various therapeutic options that are available. Objective: The objective of this work is to present the available treatments in order to develop protocols for action taking by reference the activity in the HUMV. Methods: This was done by reviewing literature on therapeutic arsenal available and by attending to HUMV interventions in order to explain surgical procedures and add graphic content to work. Finally a case is exposed and proceeds to discuss according to the protocols set forth during the work. Results: In this case, the chosen treatment did not match with the protocol set forth, however, they are related. This is because the protocols are not rigid rules valid for all patients but guidelines in which one can be based on. Conclusion: The treatment of urinary stones should be individualized for each patient.

[es] Introducción:La litiasis urinaria es una patología muy frecuente tanto en los servicios de urología como en las urgencias hospitalarias y en atención primaria, por lo tanto, es esencial conocer su manejo y las distintas opciones terapéuticas de las que se disponen. Objetivo:El objetivo de este trabajo es exponer los tratamientos disponibles con el fin de elaborar unos protocolos de actuación tomando como referencia la actividad en el HUMV. Material y métodos: Para ello se ha hecho una revisión bibliográfica sobre el arsenal terapéutico disponible en la actualidad y se ha asistido a intervenciones en el HUMV para explicar los procedimientos quirúrgicos y añadir contenido gráfico a trabajo. Por último se expone un caso clínico y se procede a discutirlo en función de los protocolos expuestos durante el trabajo. Resultados: En este caso, el tratamiento por el que se optó no coincide con los protocolos expuestos, pero si guarda relación con ellos. Esto es debido a que los protocolos no son normas rígidas válidas para todos los pacientes sino guías en las que basarse. Conclusión: El tratamiento de la litiasis urinaria debe ser individualizado para cada paciente
[en] Abstract: Within the working journey, its registration and control are necessary. In this work, we focus on how the working journey has evolved and transformed over the years. Likewise, we address the importance and the obligation on the part of the employer on the daily registration of the work carried out by each worker. Previously, only the registration of extraordinary and supplementary hours was necessary, but due to RDL 8/2019, a daily control of the daily journey is also required. On the other hand, we discuss the importance of remote work and its registration, which has taken on special relevance due to the current situation in which we find ourselves because of Covid-19.

[es] Dentro de la jornada laboral, es necesario su registro y control. En el presente trabajo, nos centramos en cómo ha ido evolucionando y transformándose a lo largo del tiempo la jornada laboral. Igualmente, tratamos la importancia y la obligación por parte del empleador del registro diario del trabajo realizado por cada trabajador. Anteriormente, únicamente era necesario el registro de las horas extraordinarias y complementarias, pero debido al RDL 8/2019, también es preciso un control diario de la jornada. Por otro lado, tratamos la importancia del trabajo a distancia y su registro, que ha tomado especial relevancia debido a la situación actual en la que nos encontramos por la Covid-19.