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[en] The socialism in the 21st century needs to articulate shared bases that allow to be constructing theoretical modals. To establish scientific modals it brings over of the socialism it is necessary to need some shared places, though, when the socialism forms a normative offer, this task becomes certainly complicated. Trying to overcome the difficulties, it is necessary to have, first, a definition of what is the socialism. The possibility of thinking the socialism happens for a reconsideration of the human nature and for a construction of a different language supported in different practices. Thirdly, it is necessary to stop in the government bond, essential place, close to the participation, of the impulse of the socialist company (the construction of a communal State is, therefore, a radical bet). In fourth place, it is necessary to need which are the elements that must articulate this socialism and in what it differs from the practices of the socialism in the 20th century (with a statement of his successes and mistakes, from the paper of the new plural subject and of the problems that implies a supposed " scientific socialism "). Finally, it is hanging establish which are the values that exist behind what is going to be the socialism in the 21st century. Nothing reaches to construct a theoretical autofed frame that does not confront with the theoretical frames that supposedly sustain the political requests of overcoming of the socialist model.

[es] El socialismo en el siglo XXI necesita articular bases compartidas que permitan ir construyendo referentes teóricos. Para cimentar referentes científicos acerca del socialismo hace falta precisar algunos lugares compartidos, si bien, al configurar el socialismo una propuesta normativa, esta tarea se torna ciertamente complicada. Intentando superar las dificultades, hace falta, en primer lugar, una definición de lo que sea el socialismo. La posibilidad de pensar el socialismo pasa por una reconsideración de la naturaleza humana y por una construcción de un lenguaje diferente sostenido en prácticas diferentes. En tercer lugar, hay que detenerse en el papel del Estado, lugar esencial, junto a la participación, del impulso de la sociedad socialista (la construcción de un Estado comunal es, por tanto, una apuesta radical). En cuarto lugar, hay que precisar cuáles son los elementos que debieran articular ese socialismo y en qué se diferencia de las prácticas del socialismo en el siglo XX (con una enunciación de sus aciertos y errores, del papel del nuevo sujeto plural y de los problemas que implica un supuesto "socialismo científico"). Por último, está pendiente establecer cuáles son los valores que hay detrás de lo que vaya a ser el socialismo en el siglo XXI. Nada aporta construir un marco teórico autoalimentado que no se confronte con los marcos teóricos que supuestamente sustentan las peticiones políticas de superación del modelo socialista.
[en] This article provides a new estimate of economic growth and its pace and geographic distribution in 18th century Spain. Grounded on an extensive database of baptism, burial and tithe records, published sources and bibliography, the article holds a more positive view of Spanish growth, particularly during the second half of the 18th century, than the one traditionally held. Our research shows the intensity and acceleration of demographic growth after 1750 and its associated economic progress in most Spanish regions, the key role of decreasing mortality rates, the lower frequency and intensity of demographic crises, the increase and diversification of agricultural production, and the even larger increase of non-agricultural production.

[es] Este trabajo evalúa la magnitud del crecimiento económico de España en el siglo XVIII y establece su distribución en el tiempo y en el espacio. Se sustenta en el estudio crítico de una extensa base factual de bautizados, difuntos y registros decimales, de numerosos materiales publicados y de una amplia bibliografía. Sostiene una visión de la economía española en el Setecientos, sobre todo en su segunda mitad, más positiva que la ofrecida tradicionalmente. Resalta, en ese sentido, la intensidad del crecimiento demográfico español en dicha centuria y su aceleración desde 1750, la simultaneidad del mismo, y del progreso económico asociado, en la mayor parte de las regiones peninsulares en la segunda mitad del siglo y, en ese mismo período, el protagonismo del descenso de la mortalidad en el avance poblacional, la menor frecuencia e intensidad de las crisis demográficas, el aumento y diversificación de la producción agraria y el incremento aún más importante del producto no agrario.
[en] This paper analyses the features of the genre of the "Isagogicon moralis disciplinae" (1424/1425) by the Italian humanist Leonardo Bruni and the rhetorical mechanisms used by the author in the "dispositio" of the work, which is a model of the conjunction between the classical tradition and Bruni's civil bases. He makes a philosophical-didactical dialogue built according to the rhetorical precept of "exordium", "narratio", "argumentatio" and "peroratio". The "narratio" and the "argumentatio" are developed following the model of Cicero's "quaestio infinita cognitionis" in the "Topica". Bruni seeks the reader to be moved to practice his own doctrine, so this is the reason why he includes the "exordium" and the "peroratio". In all that, it can be distinguished an intention of integrating the Dialectics into the Rhetoric, according to Cicero's style, striking a balance in the text between the "inventio", the form and the organization of both of them.

[es] En este trabajo se analizan las características del género del "Isagogicon moralis disciplinae" (1424/1425) del humanista italiano Leonardo Bruni y los mecanismos retóricos que emplea el autor en la "dispositio" de la obra, modelo de conjugación de la tradición clásica y los planteamientos civiles del Aretino. Bruni elabora un diálogo filosófico-didáctico construido de acuerdo con el orden retórico de "exordium", "narratio", "argumentatio" y "peroratio". La "narratio" y la "argumentatio" se desarrollan siguiendo el planteamiento de una "quaestio infinita cognitionis", tal y como expone Cicerón en los "Topica". Bruni pretende que esa investigación mueva al lector a la práctica de su doctrina, razón por la que incluye el "exordium" y la "peroratio". Se aprecia en todo ello un intento de integrar, al estilo ciceroniano, la dialéctica en la retórica, consiguiendo un equilibrio en el texto entre la "inventio", la forma y la disposición de ambas.
[en] ABSTRACT: This article is the result of research on postdigital recycling in the context of contemporary artistic practices and aims to highlight the applicability of this term and identify some of its compositional strategies in relation to the works of three contemporary Spanish artists (Almudena Lobera, Mario Santamaría, Roman Torre). In the first section, the characteristics of postdigital recycling in contemporary artistic practices will be addressed, to later deepen the definition of the strategies of transcodification, technological reappropriation and artistic hacktivisim, and, finally, some works of these three Spanish artists will be analysed, exploring how they question the public through the construction of objects, installations and mechanisms that make visible and subvert our habits of technological consumption. We will observe how they make use of the fluid interpenetration of the different exhibition spaces, both analogue and digital, as well as the exploration of their interstices, creating hybrid (phygital) objects that conflict with the traditional notions associated with each medium and propose to the public new interfaces that reveal what we have made invisible in our hybridization with the machine.

[es] RESUMEN: Este artículo es fruto de la investigación en torno al reciclaje postdigital en el seno de las prácticas artísticas contemporáneas y tiene como objetivo destacar la aplicabilidad del término e identificar algunas de sus estrategias compositivas en relación con las obras de tres artistas contemporáneos del ámbito español (Almudena Lobera, Mario Santamaría, Román Torre). En un primer apartado, se abordarán las características del reciclaje postdigital en las prácticas artísticas contemporáneas, para después profundizar en la definición de las estrategias de la transcodificación, la reapropiación tecnológica y el "hacktivismo" artístico, y, por último, se analizarán algunas obras de estos tres artistas españoles que interpelan al público mediante la construcción de objetos, instalaciones y mecanismos que visibilizan y subvierten nuestros hábitos de consumo tecnológico. Observaremos cómo hacen uso de la interpenetración fluida de los diferentes espacios expositivos, tanto analógicos como digitales, así como de la exploración de sus intersticios, creando objetos híbridos ("phygital") que entran en conflicto con las nociones tradicionales asociadas con cada medio y proponen al público nuevas interfaces que revelan aquello que hemos invisibilizado en nuestra hibridación con la máquina.
[en] Acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) is a major problem in public health all over the world, so lots of economic and human resources are assigned. That is why is important to have differents methods to face this disease, from a treatment to a way of prevention by a vaccine. Until now numerous studies have been made about the posible efficient vaccine. However this field is still very unknown despite the progresses achieved. Nowadays chemoenzymatic synthesis highlights to obtain glycoproteins to be part of the vaccine.

[es] El síndrome de inmunodeficiencia humana aquirida (SIDA) es un problema en la salud pública a nivel mundial al que se destinan recursos tanto ecónomicos como humanos. Por este motivo es importante tener distintos métodos para atajar esta enfermedad, desde un tratamiento hasta la prevención de la infección por medio de una vacuna. Hasta ahora se han llevado a cabo diversos estudios sobre la posible obtención de una vacuna eficaz. Sin embargo este campo sigue siendo bastante desconocido a pesar de los avances realizados. En la actualidad una de las estrategias más prometedoras es la producción mediante métodos químico-enzimáticos de glicoproteínas que formarán parte de la vacuna.
[en] Defining and specifying visual acuity, including minimum visible, resolvable, recognizable, and discriminable acuity. The factors that limit visual acuity are studied: retinal image quality, anatomical and physiological factors, luminance and contrast.

[es] Se define la agudeza visual de mínimo visible, mínimo resoluble, mínimo reconocible y mínimo discriminable. Se estudian los factores que limitan la agudeza visual: calidad óptica de la imagen retiniana, factores anatómicos y fisiológicos, luminancia y contraste.
[en] This work aims to show, by the one hand, the basic need of care to maintain life and society; by the other, the unequal distribution of care between those who provide it and those who receive it, mostly based on the sex-gender system. To achieve this goal, the theoretical framework of care ethics is applied, as well as arguments and empirical data on the consequences that some circumstances —such as motherhood, upbringing or caring of dependent people— have on women.

[es] Este trabajo pretende mostrar, por un lado, la necesidad de priorizar los cuida-dos como necesidad básica para el sostenimiento de la vida y la sociedad; por otro lado, el desigual reparto entre quienes proporcionan y quienes reciben esos cuidados, basado, fundamentalmente, en el sistema sexo-género. Para ello, se aplica el marco teórico de la ética del cuidado y se proporcionan argumentos y datos empíricos acerca de las consecuencias que tienen sobre las mujeres circunstancias como la maternidad, la crianza o el cuidado de personas en situación de de-pendencia.
[en] The Spain of the 17th century witnesses the emergence of the inaugural generation of women writers, and among them, the first professional woman writer: Ana Caro. Although it seems that Caro follows the conventions of the dominant discourse of the time, a closer reading of her works reveals the first feminine symbolic order, which can be seen more clearly in her two comedies, Valor, agavio y mujer and El Conde Partinuplés. This study focuses on the analysis of these two works with the aim of demonstrating that Caro tried to give a critical response to the representation of la mujer esquiva, the most popular type of la mujer varonil in the Spanish Golden Age comedies, and knew how to use the conventional resources of the theater like the cross-dressing and the portrait, to adapt them to this end and, finally, express her feminine point of view.

[es] La España del siglo XVII presencia el surgimiento de la inaugural generación de escritoras, y entre ellas, la primera escritora de oficio: Ana Caro. Aunque aparentemente Caro siga las convenciones del discurso dominante de la época, una lectura más atenta de sus obras nos revela el primer orden simbólico femenino, que se advierte con mayor claridad en sus dos comedias. Este estudio se centra en el análisis de estas dos obras, Valor, agravio y mujer y El Conde Partinuplés, con el objetivo de demostrar que Caro intentó dar una respuesta crítica a la representación de la mujer esquiva, el tipo más popular de la mujer varonil en las comedias españolas del Siglo de Oro, y supo utilizar los recursos convencionales del teatro como el travestismo y el retrato para adaptarlos a este fin y, en definitiva, expresar su punto de vista femenino.
[en] This article looks beyond the explanation of returning Ecuadorian migrants in the light of the impact of Spain's economic crisis, analysing return within the framework of the articulation of mobility and immobility strategies and the social and cultural gendered and inter-generational relations of transnational households. It addresses the way in which female migration and return are closely linked to women's role as carers, whilst male return is frequently conditioned by crises of masculinity, stemming from the loss of their role as 'breadwinners'. The article concludes that return, must not merely be considered a journey back, but rather as a continuum of mobility, framed by gender ideologies regarding the role of men and women, as well as by inter-generational strategies that are activated within the transnational space. The article is based on the empirical data obtained from a multi-sited fieldwork carried out in Spain and Ecuador with Ecuadorian transnational families.

[es] El artículo analiza el retorno, en el marco de la articulación de las estrategias de movilidad e inmovilidad y de las relaciones sociales y culturales de género e intergeneracionales de los hogares transnacionales. Aborda cómo la migración de mujeres y el retorno están estrechamente vinculados al rol femenino de las mujeres en tanto cuidadoras, mientras que el retorno de los hombres está muchas veces condicionado por la crisis de las masculinidades, derivada de la pérdida de su rol como "ganapán". Concluye que el retorno no puede entenderse sólo como un viaje de vuelta, sino como un continuum de movilidades, enmarcado por las ideologías de género sobre los roles femeninos y masculinos, así como por las estrategias intergeneracionales desplegadas en el espacio transnacional. El estudio se basa en la explotación de los datos empíricos obtenidos en un trabajo de campo cualitativo multi-situado (España, Ecuador), llevado a cabo con familias ecuatorianas transnacionales.
[en] Is the last great architectural reform in the Roman Theatre in Mérida (Augusta Emerita), and raises the hypothesis of patronage of the same through the study of the bolli laterizi of the ladridllos that was executed to the end of the 4th century ad or beginning of the V century AD.

[es] Trata de la última gran reforma arquitectónica realizada en el teatro romano de Mérida (Augusta Emerita) y se plantea la hipótesis de mecenazgo de la misma a través del estudio de los bolli laterizi de los ladridllos con que fue ejecutada a fines del siglo IV d.C. o inicios del siglo V d.C.
[en] This article analyzes the evolution of Spanish competitiveness and economic growth during the 19th and 20th century. After defining the concept of competitiveness in relation with other notions like productivity, economic growth, comparative advantage, or international competition, we apply this concept to the Spanish experience. The study includes the evolution of the Spanish Gross Domestic Product in terms of its convergence and divergence, the historical contribution of labor, capital, and total factor productivity on Spanish development, the institutional contributions to growth, and the evolution of competitiveness in Spanish regions, clusters and companies. Among other conclusions, the article emphasizes that, since 1959, the progressive reduction of protectionism and intense public regulations, introduced at the end of the 19th century, allowed an intense economic growth and convergence process. But the Spanish economy still maintains some institutional shortcomings that reduce its potential future growth and affect its competitiveness and entrepreneurship.

[es] En este artículo se analiza la evolución de la competitividad y el crecimiento económico en España durante los siglos XIX y XX. Una vez definido el concepto de competitividad en relación con otras variables como la productividad, el crecimiento económico, la ventaja comparativa o la competencia internacional, aplicamos este concepto a la experiencia española. El estudio incluye la evolución del Producto Interior Bruto español en función de su convergencia o divergencia, la contribución histórica del trabajo, el capital y la productividad total de los factores en el desarrollo español, las contribuciones del marco institucional, y la evolución de la competitividad en las regiones, clusters y empresas españolas. Entre otras conclusiones, el artículo destaca la progresiva reducción del proteccionismo y el intervencionismo económico desde 1959, políticas que habían sido introducidas a finales del siglo XIX, y cuya reforma y eliminación permitieron un intenso crecimiento económico y un proceso de convergencia. Pero la economía española todavía mantiene algunas deficiencias institucionales que reducen el potencial de crecimiento económico y afecta a la competitividad y el espíritu empresarial en España.
[en] This article presents a critical opinion on the lack of politicalization of gender as an instrument in the development programs carried out by international development agencies. The author analyzes how the target groups in International Development programs, in this case the Ecuadorian Kichwua Women, adopt and translate the term 'gender'. The stated objective is to examine if feminist theories can offer us some possibility to create a functional dialogue between women of different cultures analyzing especially Post-Colonial Feminist positions and the theory of Sexual Difference in Feminist Theory. The article is the result of an investigation undertaken during the Complutense's International Studies Master's Program in Gender and Development intern program with the Ecuadorian Government's Council for the Development of Indigenous Nations and Peoples (CODENPE). That experience permitted the author to know the political opinions of indigenous Kichwua women in respect to gender, development and feminism.

[es] Este artículo pretende ser una opinión crítica sobre la falta de politización de la categoría ¨género¨ en los programas de desarrollo de la cooperación internacional. Para ello, la autora analiza la adopción y traducción del término por parte de colectivos concretos como son las mujeres y hombres kichwuas del Ecuador. El objetivo planteado es estudiar si existe alguna posibilidad de crear una comunidad de diálogo eficaz entre las mujeres de distintas culturas partiendo de las teorías feministas, analizando el feminismo postcolonial y el pensamiento de la diferencia sexual. El artículo es el resultado de la investigación llevada a cabo durante la pasantía del Magíster en Género y Desarrollo del Instituto Complutense de Estudios Internacionales que tuvo lugar en el Consejo de Desarrollo de las Nacionalidades y Pueblos del Ecuador. Esta experiencia permitió conocer los planteamientos de las mujeres indígenas kichwuas respecto al género, el desarrollo y el feminismo.
[en] The purpose of this study is to analyze to what extent the learning of Spanish as a foreign language by Chinese-speaking university students causes changes in their personal and sociocultural identities. Personal variables (gender, level of Spanish) and types of motivation (extrinsic and intrinsic) are studied in relation to six dimensions of identity: self-confidence; reduction of cultural identity; expansion of cultural identity; reinforced identity; divided cultural identity; and no change. To do this, a questionnaire applied to 301 students from three Chinese public universities that include a Hispanic language and culture faculty has been designed and validated. Statistical analysis shows that (i) women are more flexible and open to new forms of linguistic and cultural knowledge; (ii) students motivated by a personal taste for learning Spanish and for relationships with Hispanic cultures develop greater self-confidence and a reinforced identity that integrates the two cultures; and (iii) students motivated by the desire to get good grades develop greater self-confidence, but also a divided cultural identit

[es] Este estudio tiene como finalidad analizar hasta qué punto el aprendizaje del español como lengua extranjera por estudiantes universitarios sinohablantes provoca cambios en sus identidades personales y socioculturales. Variables personales (género, nivel de español) y tipos de motivación (extrínseca e intrínseca) son estudiados en relación con seis dimensiones de la identidad: confianza en sí mismo; reducción de la identidad cultural; ampliación de identidad cultural; identidad reforzada; identidad cultural dividida; y ausencia de cambio. Para ello, se ha diseñado y validado un cuestionario aplicado a 301 estudiantes de tres universidades públicas chinas que incluyen una facultad de lengua y cultura hispánicas. El análisis estadístico muestra que (i) las mujeres son más flexibles y están más abiertas a nuevas formas de conocimiento lingüístico y cultural; (ii) los estudiantes motivados por un gusto personal hacia el aprendizaje del español y hacia las relaciones con culturas hispánicas desarrollan mayor confianza en sí mismos y una identidad reforzada que integra las dos culturas; y (iii) los estudiantes motivados por el deseo de obtener buenas calificaciones desarrollan mayor confianza en sí mismos, pero también una identidad cultural divida.