[en] The course ING4901 - Sustainable Development Capstone Project is a pluridisciplinary, last-year undergraduate project course offered to engineering students from all programs at École Polytechnique de Montréal. Since the term fall 2009, students in architecture who had registered for final-year undergraduate course ARC3012B – Workshop form and technique were integrated into the teams of engineering students. A teacher from the School of Architecture joined the teaching team to supervise the architecture students. The course ING4901 aims to integrate sustainable development into the educational background and demonstrate that all engineers and architects should be concerned with sustainable development no matter what their field of practice. In addition to incorporating technical concepts learned during the bachelor's program the course introduces students to integrated process design, a practice that is increasingly common in the design of green buildings. A foundation of sustainable development, integrated process design may be difficult to apply but can ensure a project's success, as the constraints and goals of all disciplines involved are considered from the beginning of the project. Through course activities and support, teachers encourage students to work together and avoid working in silo despite the different technical languages of team members. Teachers supervise the students' design process, organize activities involving professionals from different fields to provide students with technical support, and guide students in addressing all aspects of sustainable development.

[fr] Le cours ING4901 - Projet intégrateur en développement durable est un cours projet pluridisciplinaire offert aux étudiants de tous les programmes de génie de la dernière année du baccalauréat à l'école Polytechnique de Montréal. Depuis le trimestre d'automne 2009, des étudiants inscrits au cours ARC3012-B - Atelier forme et technique sont intégrés aux équipes d'étudiants en génie et un enseignant en architecture a joint l'équipe professorale pour encadrer les étudiants en architecture. Le cours ING4901 vise à intégrer le développement durable dans la formation et démontre que tous les ingénieurs et architectes sont concernés par le développement durable, peu importe leur domaine de pratique. Au-delà de l'intégration des notions techniques acquises au cours du baccalauréat et l'intégration du développement durable, le cours initie les étudiants à la conception intégrée, pratique de plus en plus courante dans la conception de bâtiments verts, et au travail d'équipe pluridisciplinaire. Un des fondements du développement durable est la transversalité, concept difficile à mettre en application, mais qui assure le succès d'un projet parce que les contraintes et objectifs de toutes les disciplines sont pris en considération dès le début du projet. Les enseignants tentent par l'encadrement et les activités de faire travailler les étudiants ensemble et éviter le travail en silo, malgré le langage technique différent des membres de l'équipe. Les enseignants encadrent la démarche de conception des étudiants, proposent des activités impliquant des professionnels de différents domaines pour les soutenir techniquement et les guident pour l'intégration du développement durable.