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[en] Content-analysis technique has proved to be a suitable methodology for initianing postgraduates in research tasks which would sometimes end in the writing of the PhD. The range of topics to be analysed is very rich and diverse: texts books from different educational levels and learning areas, school resources and materials, written and ludic press, new technology, advertising, interviews, field notes, songs, etc. The accurate use of this technique allows the hidden aspects of the message to be showed, the content size and variables to be delimited and a category system housing the different parts of the message to be established. This paper points out the possibilities and the achievements reached with the aplication of this technique. I gathers a sample of products with different level of complexity: initianing works, consolidation works and works ending in a PhD.

[es] La técnica del análisis de contenido resulta una metodología muy adecuada para iniciar a los alumnos de postgrado en tareas de investigación, trabajo que, en ocasiones, culmina con la elaboración de la tesis doctoral. La temática, objeto de estudio, puede ser muy rica y diversificada: textos escolares de distintos niveles educativos y áreas de conocimiento, recursos y materiales escolares, prensa escrita y lúdica, nuevas tecnologías, publicidad, entrevistas, diarios de campo, canciones, etcétera. La utilización rigurosa de esta técnica permite adentrarse en los entresijos del contenido, delimitar sus dimensiones y variables y crear un sistema categorial que permita ubicar las diversas partes del mensaje en la categoría correspondiente. El trabajo presentado es una muestra fehaciente de las posibilidades y logros obtenidos mediante la aplicación de esta técnica. Recoge una muestra de trabajos de diferente nivel de complejidad: trabajos de iniciación, trabajos de consolidación y tesis doctoral.
[en] Since 2005, International Financial Reporting Standards (IFRS) have been widely used on a mandatory basis worldwide, but some countries are relevant exceptions to this policy. Based on the institutional isomorphism framework, this study examines the reasons why listed companies voluntarily adopt IFRS in a very specific environment: Japan. Using financial and non-financial data, we conduct a comprehensive investigation of the determinants of IFRS adoption. We use a multi-period logit model that takes into account all annual decisions made during the period 2013-2018. We confirm that both coercive and normative isomorphism associated with some legislative changes, together with mimetic isomorphism embedded in Japanese culture, lead firms to adopt IFRS rather than Japanese General Accepted Accounting Principles (J-GAAP). These findings suggest that the legitimacy of IFRS makes this set of standards a more appropriate reporting system to deal with the uncertainty associated with the country's openness to the outside world.

[es] Desde 2005, las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) se utilizan con carácter obligatorio en gran parte del mundo, pero algunos países constituyen excepciones relevantes a esta política. Basándose en el marco del isomorfismo institucional, este estudio investiga las razones que explican por qué las empresas que cotizan en bolsa adoptan voluntariamente las NIIF en un entorno muy particular: Japón. Utilizando datos financieros y no financieros, llevamos a cabo una investigación exhaustiva de los factores determinantes de los adoptantes. Empleamos un modelo logit multiperiodo que considera todas las decisiones anuales tomadas durante el periodo 2013-2018. Confirmamos que el isomorfismo coercitivo, así como el normativo, asociado con algunos cambios legislativos, junto con el isomorfismo mimético, arraigado en la cultura japonesa, hacen que las empresas adopten las NIIF en lugar de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados en Japón (J-GAAP). Estos resultados sugieren que la legitimidad de las NIIF hace de este conjunto de normas un sistema de información más adecuado para hacer frente a la incertidumbre relacionada con la apertura del país al exterior.
[en] Abstract: This article is an attempt to analyze the influences and interests that marked the youth of Manuel Sacristán. It examines the particularities of this author in his formative years, from his contributions in Laye, through their youth philosophical and political preoccupations, to his specialized studies in symbolic logic and the subsequent entry into the PSUC-PCE underground. This journey, which reflects Sacristán ideological shift stage, is approached, following Bachelard and Bourdieu, as "a particular case of the possible" that seeks to construct a research program which examines the relations between philosophical field and political field during the Franco's regime.

[es] Este artículo es una tentativa de análisis de las influencias e intereses que marcaron la juventud de Manuel Sacristán. Se examinan las particularidades de este autor en sus años de formación, desde sus aportaciones en Laye, pasando por sus cuestionamientos filosóficos y políticos juveniles, hasta sus estudios de especialización en lógica simbólica y la posterior entrada en el PSUC-PCE en la clandestinidad. Este periplo, que recoge la etapa de cambio ideológico de Sacristán, es abordado, siguiendo a Bachelard y a Bourdieu, como "un caso particular de lo posible" que busca construir un programa de investigación que examine las relaciones entre campo filosófico y campo político durante el franquismo.
[en] ABSTRACT: During the last years, the regional administrations are making a great effort in order to adapt themselves to the new opportunities that Information and Knowledge Technologies offer. This way they are enabling the existence of more open and democratic administrations, which are closer to the citizens by making available all the informative resources they produce. Among them, legal information sources have a special leading role, being the regional official bulletins pioneer in this field. This study offers an overview of the protocols for website evaluation, based on for-mal and content analysis, which takes into account the functions proper of the public organisations. These protocols are related to identification and localisation systems, to content description and to the formal description of a given digital resource. A case of a regional legal information centre is presented. Conclusions point to the need of the presence of information professionals in this type of centres.

[es] Las administraciones autonómicas, en los últimos años, están realizando un gran esfuerzo por adaptarse a la nuevas oportunidades que ofrecen las Tecnologí-as de la Información y del Conocimiento, haciendo posible unas administraciones más abiertas y democráticas, más cercanas al usuario, y poniendo a su disposición los grandes recursos informativos que producen. Entre ellos, las fuentes oficiales de función jurídica han contado con un protagonismo especial, resultando pioneros los boletines oficiales autonómicos. Este trabajo ofrece una panorámica de los protocolos de evaluación de Webs, basa-dos en el análisis formal y de contenido, teniendo en cuenta las funciones propias de los organismos públicos. Protocolos relativos a los sistemas de identificación y loca-lización, a la descripción de los contenidos, y a la descripción formal del recurso di-gital. Presentando un caso práctico centrado en una fuente oficial de información ju-rídica de ámbito autonómico, y reflexionando en torno a la necesaria presencia del profesional de la documentación en este sentido.
[en] This paper studies the new article 27 of the Spanish Insolvency Act, as well as its perfection in the Royal Decree of 23 February 2015 draft. Based on these regulation two aspects are analyzed: on the one hand, the subjective conditions for the appointment of the insolvency administrators which is pretended to be introduced by the new regulation, that is: requirements for tenure, system access, training and skills required and selection model designed; and on the other hand the chances of appointment of legal persons as insolvency administrators, after the demanding requirements established by the new regulation, mainly according to its composition, in the above draft regulation examined.

[es] En el presente trabajo se aborda el estudio del nuevo art. 27 LC y su perfección en el proyecto de Real Decreto de 23 de febrero de 2015. Sobre dicha base normativa, se analizan, de un lado, aquellos extremos que respecto a las condiciones subjetivas para el nombramiento de administradores concursales se pretenden implantar, así: requisitos para el ejercicio del cargo, sistema de acceso, formación y destreza exigible y modelo de selección diseñado; de otro, se examinan las posibilidades de designación de las personas jurídicas como administradores concursales tras los exigentes requisitos establecidos, fundamentalmente en su composición, en el antedicho proyecto de reglamento.
[en] Solidarity, as a virtue or moral value, has occupied an important place in the political discourse of the modern labor and cooperative movement.What is more, the modern idea of solidarity could hardly be understood without reference to the forms of work organization.In the context of this intersection, this text analyzes the historical emergence of modern solidarity in the field of work —from the historical cycle that begins with the French Revolution and ends with the revolutionary wave of 1848—and fraternity as its direct antecedent, and the reconstruction of its meanings,from a consciousness of historical contingency.The study proposes a genealogical reconstruction of the pairs solidarity and fraternity, in the light of this historical period of great political and social upheaval.

[es] La solidaridad, como virtud o como valor moral, ha ocupado un lugar importante en el discurso político del movimiento obrero y cooperativo moderno. Es más, la idea moderna de la solidaridad difícilmente se podría comprender sin referencia a las formas de organización del trabajo. En el contexto de esa relación, este texto analiza la emergencia histórica de la solidaridad moderna en el ámbito del trabajo y de la fraternidad como su antecedente directo—a partir del ciclo histórico que arranca con la Revolución francesa y se clausura con la oleada revolucionaria de 1848—y la reconstrucción de sus sentidos desde una conciencia de contingencia histórica. El estudio plantea una reconstrucción genealógica de los pares solidaridad y fraternidad, a la luz de este periodo histórico de gran agitación y conmoción política y social.
[en] The establishment of quality systems is today a challenge for social entities that want to provide services, meeting the demands of the Public Administrations and of the EU. Therefore, the training of future professionals that will have to carry out these tasks in organisations becomes an unavoidable need in the curriculum of the new degree in Social Work. We present here a proposal of its grounding, while we ponder on quality processes and their repercussion on institutions.

[es] El establecimiento de sistemas de calidad es hoy un reto para las entidades sociales que quieren prestar servicios, adecuándose a las exigencias de las Administraciones Públicas y de la UE; por lo tanto, la formación de los futuros profesionales que han de desempeñar estas tareas en las organizaciones, se convierte en una necesidad ineludible en los planes de estudio para el nuevo Grado en Trabajo Social. Aquí presentamos una propuesta de su fundamentación, al tiempo que reflexionamos sobre los procesos de calidad y su repercusión en las instituciones.
[en] Introduction to the memorial written by the Moorish Jesuit Ignacio de las Casas (1550-1608) in 1607 on behalf of Father Cristobal de los Cobos (to 1553-1611), provincial of Castile from 1605 to 1609. The text, excerpted below, consists of 66 pages and is part of a set of four texts written by our author between 1605 and 1607, collected under the title Of the Moriscos in Spain.

[es] Introducción al memorial redactado por el jesuita morisco Ignacio de las Casas (1550-1608) en 1607 por encargo del padre Cristóbal de los Cobos (hacia 1553-1611), provincial de Castilla de 1605 a 1609. El texto, extractado a continuación, consta de 66 folios y forma parte de un conjunto de cuatro textos, redactados por nuestro autor entre 1605 y 1607, reunidos bajo el título De los moriscos de España.
[en] This work is an approach to the life and works of the Spanish guitarist Paco Cepero from Jerez de la Frontera. The links of a chain of flamenco guitar masters that lead to their figure are reviewed, placing him in the Jerez school of flamenco guitar playing. Thus, using as a baseline some existing biographical texts, information gathered from the press and personal testimonies, we traced through his artistic life. We also analyze the discography of this prolific artist, as a composer, accompanist and soloist. This work is completed with an interesting interview with Paco Cepero in recent dates.

[es] Con este trabajo ofrecemos una aproximación a la vida y obra del guitarrista jerezano Paco Cepero. Se repasan los eslabones de una cadena de maestros que conducen hasta su figura y que lo sitúan dentro de la escuela jerezana de toque. Asimismo, partiendo de otros trabajos biográficos, de datos recogidos en prensa y en testimonios personales, recorremos su vida artística. Analizamos también la obra discográfica de este prolífico artista, tanto en su faceta como compositor, como en la de acompañante y solista. El trabajo se completa con una interesante entrevista mantenida con el maestro Cepero en fechas recientes.
[en] One of the most famous legacies of ancient Stoicism to modern thought is the conception of cosmopolitanism. However this original Stoic idea has been transformed by new approaches and tendencies. Martha Nussbaum, philosopher and relevant classicist, rearticulates one of the most valuable theories that explicitly follow a Stoic approach nowadays. My purpose in this paper is to analyze her exposition on world citizenship rather than the later critical discussions that her cosmopolitan theory has arisen.

[es] Uno de los más famosos legados que recibe el pensamiento moderno proveniente del estoicismo antiguo es la concepción del cosmopolitismo, a pesar de lo cual la idea original estoica cuenta con nuevos enfoques y corrientes. La filósofa e importante clasicista Martha Nussbaum ha establecido en la actualidad una de las teorías más destacables teniendo en cuenta un punto de vista explícitamente estoico. En este artículo pretendo analizar, por un lado la exposición que Nussbaum ha hecho de la ciudadanía mundial, así como las discusiones críticas ulteriores que su teoría del cosmopolitismo ha originado.
[en] Abstract: The study of villae has been a common theme in historiography since the 19th century. However, it was not until a few decades ago that research focused on their final phases during Late Antiquity. Thus, the process of their decline is still a subject of debate. Although we still lack all the keys to explaining the transition between the High-Imperial villae system and the reality of Late Antiquity, the compilation of available data allows us to have a global and comparative overview. In this paper, we present a comparative analysis of the evolution of late villae in the Central-Pyrenean area (on both sides of the mountain chain) as a result of collecting archaeological data available in the bibliography and in the archives of the regional archaeological services.

[es] El estudio de las villae ha sido un tema recurrente en la historiografía desde el siglo XIX. Pese a ello, no ha sido hasta hace algunas décadas que las investigaciones se han centrado en sus momentos finales durante la tardoantigüedad. Así, su proceso de desaparición es una cuestión todavía en debate. Aunque todavía no tenemos todas las claves para comprender cómo se produce la realidad de las villae durante la Antigüedad tardía, la puesta en común de los datos disponibles sí nos permite tener una visión global y comparativa del espacio. En este artículo presentaremos un análisis comparativo de la evoluación de las villae tardías en el espacio centro-pirenaico (a ambos lados de la cordillera) fruto de la recopilación en una base de datos de los datos arqueológicos disponibles en la bibliografía y en los archivos de los servicios regionales de arqueología.
[en] From the introduction in 1548 of the Burgundian etiquette into the Spanish court, the form of life, the appearance and the conduct of the monarchy in the middle of the 16th century and beginning of the XVII, changed the way of seeing to the king and the way of producing worship to the sovereign ones with the creation of a physical and symbolic barrier that was wrapping their persons. Nevertheless, though the ceremonial Burgundian has understood himself as the protocol of the Spanish monarchy from times of Philip II, it is necessary to mention that this one did not remain foreign to other infuences and, that any of the Castilian, Aragonese and Portuguese traditions of the previous Spanish monarchs coexisted close to this etiquette of a very similar origin. The present article tries to penetrate into the origin of these etiquettes to establish a point jointly that explains wherefrom there comes the importance of the grandness and pomp of the ceremonial one of the House of Austria as well as her evolution in the court and its importance as guiding principle.

[es] Desde la introducción en 1548 de la etiqueta borgoñona en la corte española, la forma de vida, la apariencia y la conducta de la monarquía a mediados del siglo XVI y principios del XVII, cambiaron la forma de ver al rey y el modo de rendirle culto a los soberanos con la creación de una barrera física y simbólica que envolvía a sus personas. Sin embargo, aunque se haya entendido el ceremonial borgoñón como el protocolo de la monarquía española desde tiempos de felipe II, cabe mencionar que éste no permaneció ajeno a otras infuencias y, que algunas de las tradiciones castellanas, aragonesas y portuguesas de los anteriores monarcas españoles convivieron junto a esta etiqueta de un origen muy similar. El presente artículo pretende profundizar en el origen de estas etiquetas para establecer un punto en común que explique de donde procede la importancia del fasto y pompa del ceremonial de la Casa de Austria así como su evolución en la corte y su importancia como norma de vida.
[en] The article defends the necessity of imparting teacher training through of Faculties of Education. Where those faculties do not exist, they might to be created. Initiated as a protest against the ministerial threat of converting the present University Schools of teacher training into little more than institutes of secondary, higher education, reducing their status as belonging to the University, forcing them to become a mere group establishment of teachers without degrees. The characteristics of professional learning are described, following the suggestions of professor Schon; and, consequences, relative to the nature of the educational institute, are derived, along with the status of its teaching staff, their training and qualifications, and the duration of their studies. Finally, a Study is proposed, whose phases, objectives, modules, credits, procedures and stages, or directions are implied within the form of a scheme.

[es] El artículo defiende la necesidad de impartir la formación del profesorado en Facultades de Educación. Donde estas facultades no existieran, deberían crearse. Se parte de una protesta por la amenaza ministerial de convertir a las actuales Escuelas Universitarias de Magisterio poco más que en institutos de segunda enseñanza, rebajando su categoría de universitarias, al conformarse con una plantilla de profesores sin licenciatura. Se describen las características del aprendizaje profesional, siguiendo las sugerencias del profesor Schon y se derivan consecuencias relativas a la naturaleza de la institución formadora, a la categoría de su profesorado, a las enseñanzas o titulaciones, a la duración de los estudios y, finalmente se propone un Prácticum cuyas fases, objetivos, módulos, créditos, procedimientos y etapas o cursos se insinúan en esquema.
[en] The present paper is focused on the accomplishment of a scientific literature review on psychological-social-educational programs. At first, any papers produced in Spain during the last two decades are reviewed by means of looking into the records of ISOC data base from the CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas); at this point, reviewers take only into account the subject of each journal article or congress paper concerning our programs. Afterwards, an in-depth re-examination on counselling and guidance programs is started, whose scope is then centered on the inside components of the programs themselves, making an attempt to find some data or any evidence of quality standards of our national programs production since 1983.

[es] El presente trabajo se centra en la realización de una revisión de la literatura aparecida en España durante las dos últimas décadas sobre el modelo de programas como metodología de intervención socio-psico-pedagógica. Inicialmente se analizan los trabajos que aparecen en la base de datos ISOC, del CSIC, sobre cualquier tipo de programa de acción socioeducativa; se trata de una revisión de tipo general atendiendo casi exclusivamente a la temática de los programas. En un segundo momento la revisión se centra en el campo y en las temáticas de orientación, realizándose una revisión en profundidad de los diferentes elementos de los programas aparecidos en las principales revistas de educación españolas y en las actas de las reuniones científicas que suelen aglutinar a los profesionales de la orientación en nuestro país.
[en] The intention of this paper is to analyze the importance of curricular contextualization in the history teaching in Mexican junior high school. This implies the generation of educational experiences that support the development of historical thinking through the construction of significant and situated learnings that consider the characteristics of students and their environment. The discussion takes references derived from the social constructivist theory and criticizes the traditional teaching of history in this educational level. This teaching method has resulted in unimportant processes in the school and daily life of young people. The work seeks to provide reflection guidelines and points to guide the teaching practice and promote its commitment to the formation of future critical, informed and committed citizens to their society.

[es] El propósito de este trabajo es analizar la importancia de la contextualización curricular en la enseñanza de la historia en la escuela secundaria en México. Esto implica la generación de experiencias educativas que favorezcan el desarrollo del pensamiento histórico a partir de la construcción de aprendizajes significativos y situados que consideren las características de los estudiantes y su entorno. Se discute tomando referentes teóricos derivados del socioconstructivismo para criticar la forma en que tradicionalmente se ha enseñado la historia en este nivel educativo, lo que ha dado por resultado procesos poco relevantes en la vida escolar y cotidiana de las y los jóvenes. Al abordar este tema, se busca brindar pautas de reflexión y puntos para guiar el trabajo de los docentes y favorecer su compromiso hacia la formación de futuros ciudadanos críticos, informados y comprometidos con su sociedad.