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[en] The objective of this work is to outline a brief history of the philosophical and literary tradition of spiritual exercises to overcome fear and to suggest the relationships that it has maintained with the origin and evolution of fantasy literature, in general, and of the fantasy literature of terror, in particular. In the first part, the various philosophical exercises for overcoming fear are devised by classic philosophies (epicureysm, stoicism, skepticism or cynicism), modern thinkers (humanism, libertinism, spinoza) or contemporary currents of thinking (vitalism, existentialism, libertarianism). In the second part I study how fantastic literature has participated in this tradition.

[es] El objetivo de este trabajo es esbozar una breve historia de la tradición filosófico-literaria de los ejercicios espirituales de superación del miedo y sugerir la influencia que ésta ha ejercido en el origen y evolución del género de la literatura fantástica, en general, y de la literatura fantástica de terror, en particular. En la primera parte se estudian los diversos modos de ejercitación filosófica para la superación del miedo ideados por las filosofías antiguas (epicureísmo, estoicismo, escepticismo o cinismo), modernas (humanismo, libertinismo, spinozismo) o contemporáneas (vitalismo, existencialismo, libertarismo). En la segunda parte se estudia de qué modo la literatura fantástica ha participado de dicha tradición.
[en] The proposals are presented that arose from the IV Congress "Education and Environment" at La Seu d'Urgell, on the basis of workshops held that involved the participation of different professionals from the educational areas of local and regional administrations, representations of mother and father associations, and different leisure organisations. The debate centred on the issue of coexistence, covering four basic core areas: learning processes in education centres, families, social networks and government action. Key ideas were inferred from the proposals made in relation to the perceptions of education and coexistence, which formed the basis for the conclusions to the Congress that were exposed in a document called La Seu Declaration.

[es] En este artículo, se presentan las propuestas surgidas durante el 4° Congreso "Educación y Entorno", celebrado en el mes de mayo de 2008 en La Seu d'Urgell, a partir de los talleres realizados con la participación de diferentes profesionales del ámbito educativo de las administraciones locales y autonómica, representantes de asociaciones de madres y padres y de diferentes entidades educativas en relación con el tempo libre. El debate realizado se vertebró alrededor del tema de la convivencia, y se desarrolló sobre cuatro ejes básicos: procesos de aprendizaje en los centros educativos, familias, tejido social y acción de gobierno. De las propuestas emitidas, se infieren ideas clave sobre las percepciones alrededor de la educación y de la convivencia que constituyeron la base de las conclusiones del congreso expuestas en un documento titulado Declaración de la Seu d'Urgell.
[en] The aim of this research is to observe the similarities and differences between postgraffiti and ambient marketing. Two phenomenons that have grown simultaneously and, consequently, have acquired similar ways of communication. This research will study in which grade, communication and art, share similar ways to interact with their audience.

[es] Este estudio pretende observar hasta qué punto el postgraffiti y el ambiente marketing, dos fenómenos que se han dado simultáneamente y han adquirido unos vehículos de expresión similares, comparten semejanzas en la esencia que las confronta. Una investigación que tiene el objetivo de conocer en qué grado, el arte y la publicidad, confluyen en su forma de comunicarse con la audiencia.
[en] Ignacio Morgado-Bernal, director of the Institute of Neurosciences of the UAB, proposes in the following text an approach to the hard problem of consciousness, about the process by which our brain is able to convert neural mechanisms into subjective interpretations, and about the possibility of solving this problem.

[es] Ignacio Morgado-Bernal, director del instituto de Neurociencias de la UAB, plantea en el siguiente texto una aproximación al problema difícil de la consciencia, sobre el proceso mediante el cual nuestro cerebro es capaz de convertir los mecanismos neurales en interpretaciones subjetivas, y sobre la posibilidad de la resolución de este problema.
[en] Including in his theatrical grammar the Rodolfo Usigli's nationalist perspective, Miguel Ángel Tenorio has been questioning throughout his whole production the traditional figures of the Mexican past in order to find a new representation of the historical profile of his nation. With Travesía guadalupana(1996), which places in the contemporary world the most powerful characters of the ancient mythology (Tonantzin, Coatlicue, Huitzilopochtli, Coyolxauhqui, Tezcatlipoca, Tlazoltéotl), Tenorio marks a journey through the images of the ontological statute of the mythical memory that leads the spectator toward the circular space of an open chronological surface, where different levels of time join into a unique supertime.

[es] Incorporada a su gramática dramatúrgica la perspectiva nacionalista de Rodolfo Usigli, Miguel Ángel Tenorio ha ido cuestionando, a lo largo de toda su producción, las figuras clásicas del imaginario mexicano para investigar una distinta representación del perfil histórico nacional. Con Travesía guadalupana(1996), que coloca en la actualidad contemporánea a los más poderosos personajes del pasado mitológico (Tonantzin, Coatlicue, Huitzilopochtli, Coyolxauhqui, Tezcatlipoca y Tlazoltéotl), Tenorio dibuja un viaje en las imágenes del estatuto ontológico de la memoria mítica y lleva al espectador al espacio circular de una superficie cronológica abierta, donde los distintos niveles temporales coinciden en un único supertiempo.
[en] The book written by Manuel Delgado et al, published in Catalan by the Manifest Llibres publishing house, aims to prove, by using and comparing data and facts, the role of popular culture and "gegants" with neighborhood unions and the instrumentalisation of these "gegants" across different historical periods. It draws a timeline that begins in the Middle Ages and ends in the 20th century, specifically in the year 1992, and demonstrates, using ethnographic and archival data, the intentional modification of the symbolism associated with "gegants" as an instrument of political vindication; to either maintain the status quo or to subvert it.

[es] El libro de Manuel Delgado et al., publicado en catalán por la editorial Manifest Llibres, tiene como objetivo demostrar, mediante el uso y comparación de datos y hechos, el papel de la cultura popular y los gigantes en el sindicalismo de barrio y en la instrumentalización de estos durante diferentes etapas históricas. Trata un recorrido que se inicia en la Edad Media y termina en el siglo XX, en el año 1992, y demuestra, a través de datos etnográficos y archivísticos, la modificación intencionada del simbolismo asociado a los gigantes como instrumento de reivindicación política, tanto para mantener el status quo como para subvertirlo.
[en] Factor validity of the Spanish adaptation of the questionnaries to evaluate sources, manifestations and coping strategies in sport competition anxiety has been previously reported (Matquez 1992). To progress in the stablishment of their construct validity, both internal consistency and simultaneous validity ate now studied. Fiability of the different scales must be considered satisfactory, with values for the alpha coefficient ranging from 0.701 to 0.870. From the study of the correlations with the state-trait anxiety inventory (STAl), the Eysenck personality questionnary (EPQ) and the coping strategies questionnary (CCE), the existence of a general anxiery component and another corresponding to a socially-oriented behaviour is proposed. Analysis of the relationship between the scores in the different scales and the self-anxiety judgement of subjects shows a maximal correlation with anxiety manifestations

[es] En una investigación previa se analizó la validez factorial de la adaptación española de los cuestionarios de causas, manifestaciones y estrategias de afrontamiento de la ansiedad competitiva (Márquez 1992). En el presente trabajo se da un paso adelante en la verificación de su validez de constructo mediante el estudio de la consistencia interna y la validez simultánea. La fiabilidad de las diferentes escalas se puede considerar satisfactoria, encontrándose el coeficiente alfa en un rango de valores entre un mínimo de 0,701 yun máximo de 0,870. El estudio de las correlaciones con el cuestionario de ansiedad estado-rasgo (STAI), el cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ) y el cuestionario de características de afrontamiento (CCE) pone de manifiesto la existencia de un componente que correspondería a un factor general de ansiedad y de otro relacionado con una conducta orientada socialmente. El análisis de la relación entre las puntuaciones en las diferentes escalas y el juicio global de su ansiedad por parte de los sujeros indica la existencia de una correlación máxima con las escalas de manifestaciones de la ansiedad
[en] Professional literary translators were asked to translate three short stories using MS Word, Trados Studio 2022, and a proprietary machine translation postediting platform. This article compares measured and perceived temporal, technical, and cognitive effort across the three workflows. Data was collected via questionnaires, keylogging, and screen capturing.

[es] Se pidió a traductores literarios profesionales que tradujeran tres cuentos cortos utilizando MS Word, Trados Studio 2022 y una plataforma propia de posedición para traducción automática. Este artículo compara el esfuerzo de tiempo, técnico y cognitivo, tanto medido como percibido, en los tres flujos de trabajo. Los datos se recopilaron mediante cuestionarios, registro de teclas (keylogging) y capturas de pantalla.
[en] The concept of syndrome has experienced an enormous importance in both psychology and psychopathology in the last years. In this article we will not only describe how its use has increased, but also why it is increasingly accepted. Moreover, different types of syndromes will be described, as well as critical aspects of the current use of the term will be high-lighted. Finally, we will show how the syndromes are been used to give common sense ex-planations of different problems by resorting to the processes of anchoring and objectify-ing described by Sergei Moscovici in his theory of social representations.

[es] En los últimos años el concepto de síndrome ha ido adquiriendo una enorme importancia, tanto en la psicología como en la psicopatología. En este artículo describiremos no sólo la proliferación de su uso sino también el porqué de su creciente aceptación. Asimismo, pro-cederemos a describir diferentes tipos de síndromes antes de señalar diversos aspectos crí-ticos del uso actual del término, en sintonía con una creciente psicologización de los pro-blemas sociales. Finalmente, mostraremos la forma como se ha instalado en las explicacio-nes de sentido común de los diversos problemas a los que intenta dar respuesta haciendo uso de los procesos de anclaje y objetivación descritos en la teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici.
[en] The credits, as the first and last point of contact between film and viewer, could work as film packaging. The aim of this research is to analyse the sequences of credit titles of a sample of international films and to differentiate the graphic elements that identify their role as packaging and visual mark. A methodological triangulation is proposed, supported by a microanalysis of the primary attributes involved in their design, and a survey to contrast such data. The results infer that, effectively, the credits work as packaging and brand of the film, by facilitating its identification and differentiation, and connecting emotionally with the consumer.

[es] Los títulos de crédito, como primer y último punto de contacto entre film y espectador, podrían comportarse como packaging de la película. El objetivo de esta investigación es analizar las secuencias de títulos de créditos de una muestra de películas internacionales y diferenciar los elementos gráficos que identifican su rol como embalaje y huella visual. Se plantea una triangulación metodológica apoyada en un microanálisis de los atributos primarios que intervienen en su diseño, y una encuesta para contrastar tales datos. Los resultados infieren que, efectivamente, los créditos funcionan como packaging y marca del film, al facilitar su identificación y diferenciación, y conectar emocionalmente con el consumidor.
[en] In today's globalized world, transnational migration has brought significant changes in social, cultural, economic, political, and linguistic dynamics. For migrants, learning the language of the host country plays a critical role in achieving inclusion and active participation within the local community. This article aims to explore the linguistic ideologies held by social agents working in an NGO based in Salamanca, Spain. It also aims to analyze how these agents' practices contribute to reshaping users' identities, reflecting the integration policies of Castilla y León. Drawing on linguistic anthropology and ethnographic sociolinguistics, the study examines prevailing ideologies surrounding the Spanish language. Data was collected through 28 semi-structured and semi-guided interviews, as well as participant observation field notes focusing on experiences, narratives, and practices. The findings highlight the participants' emphasis on Spanish as vital for social and workplace integration while reflecting predominantly monolingual ideologies.

[es] En la sociedad globalizada, la migración transnacional ha traído transformaciones socioculturales, económicas, políticas y lingüísticas. La adquisición de las lenguas locales por parte de los migrantes es un factor indispensable hacia la inclusión y la participación en la sociedad receptora. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este artículo es identificar las ideologías lingüísticas de los agentes sociales de una ONG en Salamanca (España), también exponer cómo las actuaciones de estos agentes resignifican las identidades de los usuarios demostrando el vínculo con las políticas de integración de Castilla y León. El estudio explora, desde la antropología lingüística y la sociolingüística etnográfica, las ideologías dominantes en relación con el español. El análisis se realiza a través de 28 entrevistas semiestructuradas y semidirigidas, y notas de campo de la observación participante sobre experiencias, discursos y prácticas. Los resultados muestran cómo los entrevistados argumentan la importancia del español para la vida sociolaboral y manifiestan ideologías monolingües.
[en] The consumption of the UAB journalism students of the notion of "female journalist" is analyzed based on the representations in current American fiction series. Based scenes from the tv shows House of Cards and The Morning Show, the repressentation is analyzed with respect to motherhood, image and the exchange of sex for information. The students point out the setereotypes they find in these representations : wich they believe represent the daily life of a journalist and whether they feel represented by de characters.

[es] Se analiza el consumo de las estudiantes de periodismo de la UAB de la noción de "mujer periodista" a partir de las representaciones en las series de ficción esadounidenses actuales. A partir de escenas de las series House of Cards y The Morning Show, se analiza la representación con repecto a la maternidad, la imagen y el intercambio de sexo por infomación. Las estudiantes señalan los estereotipos que encuentran: cuáles creen que representatn la vida cotidiana de un periodista y si se sienten representadas por los personajes.
[en] Product placement is an advertising technique that has currently been promoted due to the changes suffered by the sector of communication & media consumption. This research investigates the effect of this practice on the communication of values applied to the automotive industry. An analysis system has been carried out to evaluate the placements with the following reinformcement of a focus group.

[es] El product placement es una técnica publicitaria que actualmente se ha potenciado debido a los cambios que ha sufrido el sector de la comunicación y el consumo de medios. Esta investigación estudia la eficacia de esta práctica en cuanto a la comunicación de valores aplicado al sector automovilístico. Se ha llevado a cabo un sistema de análisis propio para evaluar los emplazamientos, con el refuerzo de un posterior focus group.
[en] This paper presents the design and results of research that has explored the views, values, expectations and opinions of over 5,000 participating teachers during the implementation of School Program 2.0 in the Spanish schools. We designed a specific study of opinion where data were collected through an online questionnaire sent to teachers of the last cycle of Elementary Education and first cycle of Secondary Education of all the regions of Spain. The results indicate that the majority of teachers considered ICT policies necessary for the modernization and improvement of schools, there is a positive expectation of them, though they are critical of the implementation process developed.

[es] En este trabajo, se presenta el diseño y los resultados de una investigación que ha explorado las visiones, las valoraciones, las expectativas y las opiniones de más de 5.000 profesores participantes en el proceso de implantación del Programa Escuela 2.0 en las aulas y en los centros docentes españoles. Para ello, se diseñó un estudio específico de opinión donde se recogieron los datos mediante un cuestionario en línea dirigido al profesorado del último ciclo de educación primaria y el primero de educación secundaria de la mayor parte de las comunidades autónomas de España. Los resultados indican que la mayor parte de los docentes considera necesarias estas políticas TIC para la modernización y la mejora de las escuelas y que muestra expectativas positivas hacia las mismas, aunque sigue siendo crítico con algunos de los procesos de implementación desarrollados.
[en] The 2020 in the US has made clear how racism occludes public memory. The removal of monuments that honor the memory of racist oppressors speaks to the desire to safeguard a record of action that has too often been suppressed. In this essay, I place the burden of shaping public memory on the readers of archival materials. I argue for a radical subjectivity on the part of scholars that recognizes the role they play in the production of knowledge and memory. Subjectivity positions the scholar to seek in the incomplete records the linguistic traces of an alternative narrative, and it demands a willingness to build unconventional reading strategies. Drawing on my work to recover the life story of Lester A. Walton, I explore the ways that my investigation and his life merged in the discovery of a "history" shaped by archival silences and unspoken trauma.

[es] El 2020 ha dejado en claro cómo el racismo ocluye la memoria pública. La remoción de monumentos que honran la memoria de los opresores racistas habla del deseo de salvaguardar un historial de acciones que han sido suprimidas. En este ensayo, ubico la carga de dar forma a la memoria pública en los lectores de materiales de archivo. Abogo por una subjetividad radical de parte de los académicos que reconozca el papel que juegan en la producción de conocimiento y memoria. La subjetividad posiciona al académico para buscar en los registros incompletos las huellas lingüísticas de una narrativa alternativa y le exige la voluntad de construir estrategias de lectura no convencionales. Al desarrollar mi trabajo para recuperar la historia de Lester A. Walton, exploro las formas en que mi investigación y su vida se fusionaron en el descubrimiento de una "historia" conformada por silencios de archivo y trauma tácito.
[en] In this paper we represent the teaching design of the global properties of functions through their graphics as a response to a problem of learning detected in the classroom. We have built a teaching design based on the characterization of the process of learning which offers the theoretical frame known as Logic Semiotic Focus (ELOS), which aims to facilitate the learning of such properties by means of the coordination of representation systems.

[es] En este artículo se presenta el diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas como respuesta a un problema de aprendizaje detectado en el aula. Se construye un diseño de enseñanza basado en la caracterización del proceso de aprendizaje que ofrece el marco teórico conocido como Enfoque Lógico Semiótico (ELOS), que pretende facilitar el aprendizaje de tales propiedades mediante la coordinación de los sistemas de representación.
[en] In this dissertation, the ideas of theorists such as David Harvey and Henri Lefebvre, as well as authors such as Ivan Miró and Eudald Griera, among others, will be analyzed in order to understand the problems and conflicts generated by the current city model. The relationship between the Social and Solidarity Economy and public space will also be explored, investigating how the principles and values of the Social Economy can contribute to the improvement of the dynamization of squares and the cohesion of the local community. The relationship between tactical urbanism and these approaches will also be analyzed, highlighting their potential to promote citizen participation, the dynamization of public space and community cohesion.

[es] En este trabajo, se analizarán las ideas de teóricos como David Harvey y Henri Lefebvre, pasando por autores como Ivan Miró y Eudald Griera, entre otros, para comprender las problemáticas y conflictos que genera el modelo de ciudad actual. Se explorará también la relación entre la Economía Social y Solidaria y el espacio público, investigando como los principios y valores de la Economía Social y Solidaria pueden contribuir a la mejora de la dinamización de las plazas y la cohesión de la comunidad local. También se analizará la relación entre el urbanismo táctico y estos enfoques, destacando su potencial para promover la participación ciudadana, la dinamización del espacio público y la cohesión comunitaria.
[en] With some methodological clarification, the subject of the 1915's Armenian Genocide, carried out by the Ottoman Empire, in the context of the First World War, is approached in the form of a inaugural lesson. This genocide was consideret an element of the modernisation and nationalisation process, carried out by de Young Turks, from a multiethnic empire to a centralized turkish republic. Methods, forms, modalities, facts, volume of the genocide are brought to light. The text is accompanied with a wide chronology and of a set of maps.

[es] Planteado como una lección inaugural, tras apuntar algún elemento metodológico, el texto se centra en el genocidio contra los armenios por parte del Imperio Otomano en torno a 1915, en el contexto de la primera guerra mundial, considerado como un elemento del proceso modernizador y nacionalizador llevado a cabo por los "Jóvenes Turcos", en el tránsito de un imperio multiétnico a una naciónestado republicana turca. Se ponen de manifiesto modalidades, métodos, procedimientos, formas, hechos y volúmenes del genocidio. Viene acompañado de cronologías y mapas.