BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Objective: To determine the various effects of hippotherapy on people with cerebral palsy. Methods: A search was conducted in the databases Cochrane, Scopus, PubMed and Web of Science library. Children no older than 18 years diagnosed with cerebral palsy. Not be taken into account sex. Studies in which is conducted by an intervention with hippotherapy or horse simulator. Clinical trials (RCTs) of case-control studies, cohort studies and systematic reviews or meta-analyzes. The study must include a minimum of 10 participants. To be selected documents written in Spanish and English. The search to papers published from 2004 to March 2014 will be limited. Results: After eliminating duplicates 24 articles, 9 of which are reviewed are those that meet the criteria for inclusion. Electromiagrafica Activity, Self-perception, changes in gait, postural control and gross motor function variables were analyzed. Conclusions: Overall significant benefits for people with cerebral palsy in using hippotherapy as a complementary treatment are observed. Even so must be standardized assessments and conduct more studies in order to generalize the results.

[es] Objetivos: Conocer los diversos efectos de la hipoterapia en personas con parálisis cerebral. Metodología: Se realizó una búsqueda en las bases de datos La biblioteca Cochrane, Scopus, PubMed y web of Science. Niños no mayores de 18 años diagnosticados con parálisis cerebral. No se tendrá en cuenta el sexo. Estudios en los que se lleve a cabo una intervención mediante hipoterapia con caballo o simulador. Ensayos clínicos (ECAs) estudios de casos y controles, estudios de cohortes y revisiones sistemáticas o meta-análisis. El estudio debe incluir un mínimo de 10 participantes. Se seleccionarán documentos escritos en español e inglés. Se limitará la búsqueda a trabajos publicados desde 2004 hasta marzo de 2014. Resultados: Después de eliminar los duplicados se revisan 24 artículos de los cuales 9 son los que cumplen los criterios de inclusión. Se analizaron las variables de: Actividad Electromiográfica, Autopercepción, variaciones de la marcha, control postural y función motriz gruesa. Conclusiones: En general se observan beneficios significativos para las personas con parálisis cerebral en el uso de la hipoterapia como un tratamiento complementario. Se deben unificar las evaluaciones y realizar mas estudios para poder generalizar los resultados.
[en] The organisation of any event, regardless of its size, requires effort to manage. In this thesis, an activity is defined by its nature, and this can be oriented towards competitions, such as a traditional sport tournament or an e-sport tournament, or towards learning, such as a workshop or a conference. On the other hand, we define an event as a set of activities. An event can be made up of activities from the same or different fields of activity, for example, we can have a chess event, in which all its activities revolve around this theme, including a tournament, an introductory workshop or a conference to explain classic moves of the game. On the other hand, we can have an event that mixes different themes within the same event, such as a football tournament, a video game tournament (such as Mario Kart 8 Deluxe), a workshop to learn how to build lightsabers, such as those that appear in the Star Wars saga, and a conference on how to create your own company. In addition, an event will have its own characteristics. It takes place over a certain period of time, can be held in person or online, and will have a period for users to register for the event and its activities. The aim of this project is to have a versatile and simple platform to manage registrations for events and their activities, both individual and group, and knowing in advance the necessary materials or the starting date. In addition, to manage the payment of the entrance fee, in case it is not free of charge.

[es] rabajo de fin de grado, una actividad está definida por su naturaleza, y esta puede orientarse hacia competiciones, como un torneo de deporte tradicional o uno de deporte electrónico, o al aprendizaje, como un taller o una conferencia. Por otro lado, definimos un evento como un conjunto de actividades relacionadas que le dan sentido al evento. Un evento puede estar formado por actividades del mismo o de distinto ámbito, por ejemplo, podemos disponer de un evento de ajedrez, en la que todas sus actividades giren alrededor de esta temática, incluyendo un torneo, un taller de iniciación al juego o una conferencia para explicar jugadas clásicas del juego. Por otro lado, podemos tener un evento que mezcle diferentes temáticas dentro del mismo, como un torneo de fútbol, otro de un videojuego (como el Mario Kart 8 Deluxe), un taller para aprender a construir sables láser, como los que aparecen en la saga Star Wars, y una conferencia de como crear tu propia empresa. A mayores, un evento tendrá unas características propias. Este se realiza en un periodo determinado de tiempo, puede realizarse de manera presencial u online, y dispondrá de un periodo para que los usuarios se puedan inscribir en el y en sus actividades. El objetivo de este proyecto es disponer de una plataforma versátil y sencilla para gestionar inscripciones a eventos y a las actividades de los mismos, tanto individuales como grupales, y sabiendo de antemano los materiales necesarios o la fecha de comienzo. Además, permitir gestionar el pago de la entrada, en caso de que esta no sea gratuita.
[en] In real-world problems it is of relevance to study the importance of all the variables obtained, so that denoising could be possible, because it is at this point when the variable selection techniques arise. Therefore, these techniques are aimed at finding the subset of variables that describe' in the best possible way the useful information contained in the data, allowing improved performance. In high-dimensional spaces, the kernel-based techniques are of special relevance, as they have demonstrated a high efficiency due to their ability to generalize in these spaces. In this work, a new approach for texture analysis in biomedical imaging is performed by means of integration. For this procedure, kernel-based techniques were used with different types of texture data for the selection of the most representative variables in order to improve the results obtained in classification and interpretability of the obtained variables. To validate this proposal, an experimental design has been concluded, consisting of four different phases: 1) Data extraction; 2) Data pre-processing; 3) Learning and 4) Selection of the best model to ensure the reproducibility of results while making a comparison under conditions of equality. In this regard, two-dimensional electrophoresis gel images have been used.

[es] En problemas del mundo real es relevante el estudio de la importancia de todas las variables obtenidas de manera que sea posible la eliminación de ruido, es en este punto donde surgen las técnicas de selección de variables. El objetivo de estas técnicas es pues encontrar el subconjunto de variables que describan de la mejor manera posible la información útil contenida en los datos permitiendo mejorar el rendimiento. En espacios de alta dimensionalidad son especialmente interesantes las técnicas basadas en kernel, donde han demostrado una alta eficiencia debido a su capacidad para generalizar en dichos espacios. En este trabajo se realiza una nueva propuesta para el análisis de texturas en imagen biomédica mediante la integración, utilizando técnicas basadas en kernel, de diferentes tipos de datos de textura para la selección de las variables más representativas con el objetivo de mejorar los resultados obtenidos en clasificación y en interpretabilidad de las variables obtenidas. Para validar esta propuesta se ha formalizado un diseño experimental con cuatro fases diferenciadas: extracción y preprocesado de los datos, aprendizaje y selección del mejor modelo asegurando la reproducibilidad de los resultados a la vez que una comparación en condiciones de igualdad.
[en] Scarce resources, climate change, poverty and underdevelopment, natural disasters are just some of the great challenges facing humanity and to which the green economy will have to respond. The construction industry is a sector with major impacts on resources, waste, emissions, biodiversity, landscape, social needs, integration, economic development, environment, etc. Therefore, sustainable construction is of essential importance. The Structural Code, published in 2021, takes sustainable development by elaborating in greater depth an analysis of the sustainability of structures, on a non-mandatory basis. This Final Degree Project reviews the history of sustainability and structures, together with the study of the ICES variable proposed by the Structural Code, with a practical example applied to the Faculty of Computer Science of the University of A Coruña. Finally, a conclusion is made with the information obtained.

[es] La escasez de recursos, el cambio climático, la pobreza y el subdesarrollo, los desastres naturales, son solo algunos de los grandes retos a que se enfrenta la humanidad y a los que la economía verde y el desarrollo sostenible tienen que dar respuesta. La construcción supone un sector con grandes impactos en los recursos, los residuos, las emisiones, la biodiversidad, el paisaje, las necesidades sociales, la integración, el desarrollo económico del entorno, etc. Es por ello, que la construcción sostenible tiene una importancia esencial. El Código Estructural, publicado en 2021, se suma al desarrollo sostenible elaborando con mayor profundidad un análisis de la sostenibilidad de las estructuras, con carácter no obligatorio. Este Trabajo de Fin de Grado hace un repaso a la historia de la sostenibilidad y las estructuras, junto con el estudio de la variable ICES propuesta por el Código Estructural, con un ejemplo práctico aplicado a la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña. Por último, se realizan unas conclusiones con la información obtenida.
[en] In the current era of globalization, an increasingly volatile and immediate society sneaks, where the processes that come up within it give rise to, in contrast to sedentary lifestyles, delocalized and more dynamic ways of living. At the same time, inflexible sedentary housing protected by habitability standards has become an inaccessible good, giving rise to a framework where other types of housing that lack basic standards begin to emerge. These new forms of housing cause its users to leave them in order to look for what it can no longer offer them, resulting in a rise of relocated and mobile ways of life. This context allows to recovera forgotten concept that emerged from the Japanese architectural trends of the last third of the 20th century: Homo Movens, understood as "Man on the move". Along with this new housing, the city will appear as a support of it, absorbing what it is unable to contain. However, this entity that maintains its composition impassive against the increasing mobility around the globe, will be studied in order to check if it has the capacity to provide to the individual, the Homo Movens, the basic needs to inhabit and feel part of it.

[es] En la actual era de la globalización, se resguarda una sociedad cada vez más volátil e inmediatista, donde los procesos surgidos dentro de la misma dan lugar al nacimiento de, en contraposición al sedentarismo, formas de habitar deslocalizadas y más dinámicas. Al mismo tiempo, la vivienda inflexible sedentaria y amparada por normas de habitabilidad, se ha convertido en un bien inaccesible, dando lugar a un marco en el que comienzan a surgir otro tipo de viviendas que carecen de estándares básicos. Estas nuevas formas de habitación provocan que sus usuarios deban salir de las mismas a buscar lo que ya no puede ofrecerles, teniendo por consecuencia un aumento de los modos de vida deslocalizados y móviles. Este contexto permite así recuperar un concepto olvidado surgido en el interior de las corrientes arquitectónicas japonesas del último tercio del Siglo XX: el Homo Movens, entendido como "El Hombre que se mueve". Junto con esta nueva vivienda aparecerá la ciudad como un elemento de apoyo de la misma, absorbiendo lo que esta es incapaz de contener. Sin embargo, esta entidad que mantiene su composición impasible ante el aumento de la movilidad en todo el globo, será estudiada para determinar si posee la capacidad de proveer al individuo; al Homo Movens, de las necesidades básicas para habitar y sentirse parte de la misma.
[en] Objective. To determine health-related quality of life (HRQoL) measured with the 36-item Short-Form (SF-36) questionnaire in women workers in the fishing industry, compared with norm-based values in the reference population and other similar samples of persons with musculoskeletal disorders. Method. A cross-sectional study was performed to measure HRQoL in 917 shellfish gatherers. Women taking part in a physiotherapy workshop were invited to participate. We used a self-administered questionnaire, including questions on sociodemographic variables, lifestyle, comorbidity, the prevalence of musculoskeletal disorders, and HRQoL. For the SF-36 raw scores, norm-based scores and z-scores were calculated. Results. The mean age of participants was 50.6 years (standard deviation: 8.8). In all dimensions of the SF-36, values in the sample were lower than in the general reference population. The greatest differences were in younger people. The most affected dimensions were bodily pain, vitality and general health. Physical health was more affected than mental health. Conclusions. HRQoL, especially physical components, was worse in women shellfish gatherers than in the general population and other population samples.

[es] Objetivo. Determinar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) mediante el cuestionario SF-36 en trabajadoras del sector pesquero, y compararla con valores normalizados de población de referencia y con valores de otras muestras similares que presentan trastornos musculoesqueléticos. Método. Mediante un estudio transversal se midió la CVRS en 917 mariscadoras a pie seleccionadas a partir de la participación voluntaria en un taller de fisioterapia. Se utilizó un cuestionario autoadministrado que incluía variables sociodemográficas, de estilo de vida, de comorbilidad, de prevalencia de dolor musculoesquelético y de CVRS. Para el SF-36 se calcularon puntuaciones crudas, puntuaciones estandarizadas y puntuaciones z. Resultados. La edad media de las participantes es de 50,6 años (desviación estándar: 8,8). En todas las dimensiones del SF-36 la muestra tuvo valores inferiores que la población general de referencia. Las mayores diferencias se observaron en las personas más jóvenes. Las dimensiones más afectadas, superando la diferencia mínimamente importante, fueron dolor corporal, vitalidad y salud general. Su salud física está más afectada que su salud mental. Conclusiones. Se demuestra que este grupo de trabajadoras tiene peor CVRS que la población general y que otras muestras poblacionales, sobre todo en los componentes físicos.
[en] One of the major social challenges of our time is the fight against the processes of social and educational exclusion. In this struggle, movements that believe that moving in an inclusive direction means recognising the capacity of the groups and agents involved to analyse, regulate and develop ways of improving and modifying their own situation are gaining strength. From this perspective, a participatory study is presented which assumes the importance of the sense of belonging to the school community in preventing exclusion, failure and school dropout. The paper presents the results derived from the analysis of three discussion groups developed within a Community Inquiry Team composed of different representatives of an educational community: students, teachers, managers and families, from a secondary school in Pontevedra (Spain). The aim of these groups was to create and develop proposals for improvement in order to foster students' sense of belonging to the school. The results of the empirical analysis identify four categories that can be considered as key points to increase the sense of belonging in and from the educational community. The article concludes by analysing the impact that the participation of different socio-community agents has on the creation of a more inclusive educational community.

[es] Uno de los grandes retos sociales actuales es la lucha contra los procesos de exclusión social y educativa. En esta lucha cobran fuerza los movimientos que conciben que caminar en la dirección inclusiva supone reconocer la capacidad de los colectivos y agentes implicados, para analizar, regular y desarrollar vías para mejorar y modificar su propia situación. Desde esta perspectiva se presenta un estudio participativo que asume la importancia que el sentido de pertenencia a la comunidad escolar tiene para prevenir la exclusión, el fracaso y el abandono escolar. El artículo presenta los resultados derivados del análisis de tres grupos de discusión desarrollados en el seno de un Grupo de Indagación Comunitario integrado por distintos representantes de una comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos y familias, de un centro escolar de secundaria en Pontevedra (España). El objetivo de estos grupos fue crear y desarrollar propuestas de mejora para fomentar el sentido de pertenencia de los y las estudiantes al centro educativo. Los resultados del análisis empírico identifican cuatro categorías que pueden ser consideradas como apuntes clave para incrementar el sentido de pertenencia en y desde la comunidad educativa. El artículo concluye analizando el impacto que la participación de los distintos agentes socio-comunitarios tiene sobre la creación de una comunidad educativa más inclusiva.
[en] In the present project, it is intended to perform the automation of the distribution and verification station of the Flexible MPS-200 cell. By means of a programmable automaton, for each station, will be managed their correct functioning, for this purpose, the elements that make up the station (sensors, actuators, valves, etc.) have been studied and documented to understand their operation and communication with the automaton. The Unity Pro XL programming environment was used to carry out the differents programmings of the stations so that they work in the desired way

[es] En el presente proyecto se pretende realizar la automatización de las estaciones de distribución y verificación de la célula de fabricación Flexible MPS-200. Mediante un autómata programable para cada estación se gestionará el correcto funcionamiento, para ello se ha estudiado y documentado los elementos que forman la estación (sensores, actuadores, válvulas…) para comprender el funcionamiento de los mismo y la comunicación de estos con el autómata. El entorno de programación Unity Pro XL se utilizo para realizar las diferentes programaciones de las estaciones para que estas trabajen de la manera deseada.
[en] Water is the main constituent of plant tissues, so its absence or limited availability are very important limiting factors. Drought is one of the most important abiotic stresses that affect the normal development of the plant, and many other processes such as transpiration and metabolic changes. These alterations can be mitigated by applying silica (Si), an abundant element in soil. The objective of this work was to evaluate the role of the product Manvert Silikon® in the mechanism of plant response to drought. The treatment of corn plants with Manvert Silikon® improved the plant resistance to drought, a fact that was revealed attending to external symptoms and the water content. Treatment also triggered different mechanisms of plant tolerance when exposed to drought. This was expressesd as an increase in hydrogen peroxide, peroxidase activity (POD), and the expression levels of the ZmPIP2 gene.

[es] El agua es el principal constituyente de los tejidos vegetales, por lo que su ausencia o escasa disponibilidad son un factor limitante muy importante a tener en cuenta. La sequía es uno de los factores abióticos más importante que afecta al desarrollo normal de la planta, así como a numerosos procesos como la transpiración y cambios metabólicos. Estas alteraciones pueden verse aliviadas mediante la aplicación de sílice (Si), un elemento muy abundante en el suelo. El objetivo de este trabajo fue la evaluación del producto Manvert Silikon® en el mecanismo de respuesta de la planta frente a la sequía. El tratamiento de las plantas con Manvert Silikon® mejoró la resistencia de las plantas a la sequía, hecho que se puso de manifiesto atendiendo a síntomas externos y al contenido hídrico de las mismas. Asimismo el tratamiento promovió diferentes mecanismos de tolerancia de la planta ante la exposición a la sequía. Esta se puso de manifiesto por un incremento del peróxido de hidrógeno, de la actividad peroxidasa (POD), de proteínas y en los niveles de expresión del gen ZmPIP2.
[en] In the era of digital technologies, new, amplified and hybrid contexts emerge. They provide teachers with multiple ways to get involved and take advantage of learning and professional development opportunities. One of the training methods most valued by teachers is self-directed-training, which has been enriched by the legacy of digital tools and Internet.This study aims at analyzehow teachers configure and use their own Learning Ecologies to develop professionally and, specifically, through the self-directed-training modality. Thus, we carried out a qualitative research, within the Case Study research tradition. Our case consists of four active Early Childhood Education teachers. For data collection, two semi-structured interviews were conducted with each teacher.We structured the results obtained according to subcategories emanating around the self-directed-training element: resources and mechanisms.This section describes the resources and self-training mechanisms most frequently used and most valued in our case study. In addition, we also emphasize the need for a reformulation of training scenarios.

[es] En la era de las tecnologíasdigitales, surgen nuevos, amplificados e híbridos contextos que proporcionan a los docentes múltiples formas de involucrarse y aprovechar las oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional. Una de las modalidades de formación más valoradas y utilizadas por los docentes es la autoformación, que se ha visto facilitada y enriquecida conla llegadade las herramientas digitalese Internet.El objetivo de este estudio es analizar y comprender cómo los docentes configuran y utilizan sus propias Ecologías de Aprendizaje para desarrollarse profesionalmente y, especificamente, mediante la modalidad de autoformación.Con este fin, se llevó a cabo un estudio de carácter cualitativo dentro de la tradición de investigación de Estudio de Caso. Nuestro caso se compone de cuatro docentes de Educación Infantilen activo. Para la recogida de información se realizaron dos entrevistas semiestructuradas con cada docente.Los resultados se estructuran en función de lassubcategorías emanadas en torno al elemento deautoformación: recursos y mecanismos.En este apartado se describen los recursos y los mecanismos de autoformación más frecuentemente utilizados y más valorados en nuestro caso de estudio. Asimismo, se incide en la necesidad de una reformulación de los escenarios de formación.