BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] We considered it to be of scientific interest to study the nature of the Erasmus Program within the framework of the European Higher Education Area (EHEA). Our main goal is to analyze in detail both the acquisition of intercultural communicative competence and the interactive use of the Internet by German and Spanish Erasmus students before and during their stay in a foreign country. We applied a multimethod study (or mixed method study) based on both quantitative and qualitative approaches and developed two main data-collection techniques : the questionnarie and the discussion forum. The sample group participating in our research are German and Spanish Erasmus students, who studied abroad during the academic year 2009/2010 at the following German and Spanish. The data analysis and conclusions of our research provide important information of a descriptive nature about the current situation of foreign language learning and about the use of the internet within the EHEA.

[es] En nuestro trabajo de investigación consideramos de interés científico analizar la naturaleza del Programa Erasmus en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. El objetivo principal de la investigación se centra en conocer en profundidad la adquisición de competencias comunicatitas interculturales y los usos interactivos de internet de los estudiantes Erasmus alemanes y españoles antes y durante su estancia en el extranjero. El modelo de investigación adoptado es multimetódico mediante la aplicación de una metodología cuantitativa y cualitativa y los instrumentosdiseñados son el cuestionario-escuesta y el foro de discusión. El universo y la muestra de nuestro estudio es el circunscrito a los estudiantes Erasmus alemanes y españoles que durante el curso 2009/2010 realizaron una estancia en universidades alemanes y españolas. El análisis de los resultados y las conclusiones de nuestra investigación aportan información valiosa y de carácter descriptivo sobre la situación actual de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y de los usos de Internet dentro del Espacio Europeo de Educación.
[en] Since 2023, Uruguay has become one of the countries that have explicitly incorporated Media and Information Literacy (MIL) into its educational curriculum. MIL encompasses a set of competencies that equip citizens to engage critically and ethically with information and the media. This article examines how MIL has been integrated into the curricular documents of integrated basic education, focusing on its conceptualization and the presence of related learning objectives through a content analysis. Although the term MIL is explicitly mentioned in the "Communication and Society" unit of ninth grade, curricular objectives linked to these competencies have been identified from early childhood education through secondary education. However, clarifying the relationship between the different terms used in official documentation is essential for a better understanding of the scope and implications of MIL

[es] Desde el 2023, Uruguay se ha convertido en uno de los países que han incorporado explícitamente la alfabetización mediática e informacional (AMI) en su currículo educativo. La AMI es un conjunto de competencias que prepara a los ciudadanos para interactuar crítica y éticamente con la información y los medios de comunicación. Este artículo analiza la integración de la AMI en los documentos curriculares de la educación básica integrada, abordando su conceptualización y la presencia de objetivos de aprendizaje asociados, a través de un análisis de contenido. Aunque el concepto de AMI se menciona específicamente en la unidad de "Comunicación y Sociedad" del noveno grado, se han identificado objetivos curriculares asociados desde la educación inicial hasta la educación secundaria. No obstante, resulta crucial esclarecer la relación entre los distintos términos empleados en la documentación para una mejor comprensión del alcance y las implicaciones de la AM
[en] We present a study that analyzes the training that trainees of the Body of Teachers have to carry out in the Andalusian Autonomous Community. Of all the tasks assigned to the process, we focus on online training as it is a new activity incorporated in the 2015-16 academic year call. Our simple has focused on the participants from Huelva and the province who participated in the last two calls, those of the academic years 2017-18 and 2019-20. A descriptive method has been carried out and the data have been obtained thorough an initial survey carried out on the participants of said calls. The results show that the change of modality is bringing benefits to the teaching staff since they can access this training in a more comfortable, easy and accesible way.

[es] Presentamos un estudio que tiene como eje central la formación que tienen que llevar a cabo los funcionarios en prácticas del Cuerpo de Maestros en la Comunidad Autonóma Andaluza. De todas las tareas adjudicadas al proceso, nos centramos en la formación online que fue una actividad que se introdujo como novedad en la convocatoria del curso 2015-16. Nuestra muestra se centró en los participantes de Huelva y provincia que participaron en las dos últimas convocatorias correspondientes a los cursos académicos 2017-18 y 2019-20. La investigación se llevó a cabo mediante un método descriptivo, y se han obtenido los datos a través de una encuesta inicial realizada a los participantes de dichas convocatorias. Los resultados evidencian que el cambio de modalidad está aportando beneficios en el profesorado, ya que pueden acceder a esta formación de manera más cómoda, fácil y accesible.
[en] The aim of this study is to examine the factors which influence customers to adopt mobile banking. Going through the previous literature, four determinant factors have been identified. Individual variable is evaluated using a 5-point Likert-scale. Self-administered quantitative questionnaires were distributed, targeting the respondents in the Gwalior region which falls in central Indian state of Madhya Pradesh, using the primary data collection method. A quantitative research technique was utilized for this exploration. A pilot investigation of 20 respondents was led to confirm the reliability of the questionnaire. Data was analysed using regression tests. The outcomes of this investigation brought the conclusion that perceived utility, perceived convenience, and perceived trust have a positive impact on the behavioural intention to adopt mobile banking whereas perceived financial costs were found to be insignificant. The paper concludes with a discussion of the exploration results and draws out a few implications for future research

[es] El propósito de este estudio es examinar los factores que llevan a los clientes a adoptar la banca móvil. Tras la revisión de literatura anterior, cuatro factores determinantes han sido identificados. Las variables individuales se evalúan usando una escala Likert de 5 puntos. Se han distribuido cuestionarios cuantitativos autoadministrados a encuestados en la región de Gwalior, ubicada en el estado central indio de Madhya Pradesh, usando el método de recolección de datos primarios. Se realizó una investigación piloto de 20 encuestados para confirmar la fiabilidad del cuestionario. Se analizó la información usando pruebas de regresión. Los resultados de la investigación indican que la utilidad percibida, conveniencia percibida, y confianza percibida tienen un impacto positivo en la intención conductual de adoptar la banca móvil, mientras que los costes financieros percibidos se han revelado insignificantes. El artículo concluye con una discusión sobre los resultados de la exploración y señala una serie de implicaciones para investigaciones futuras.
[en] Natural fluorophores such as tocopherols are of great importance for the characterization and authentication of virgin olive oil. The band of the luminescent spectrum which is most accurately associated with the presence of α- tocopherol (380-420 nm) at λexc 350 nm was detected and its precision was evaluated once the analytical process was optimized. A virgin olive oil, cv. Cornicabra, was spiked with several quantities of α-tocopherol, from 25 mg/Kg to 1200mg/Kg, to build a ridge regression model (adjusted-R2 0.99) based on five wavelengths (370, 371, 378, 414 and 417 nm) which are attributed to the fluorescence of this compound. The tentative model was validated (adjusted-R2 0.87) with 8 samples of a virgin olive oil, cv. Picual, spiked with amounts of α-tocopherols ranging from 25 mg/kg to 250mg/kg. Finally, the model was successfully validated with 7 monovarietal virgin olive oils from various olive producing countries (adjusted – R2 0.92).

[es] Los fluoróforos naturales tales como los tocoferoles son de gran importancia para la caracterización y autenticación del aceite de oliva virgen. Se detectó la banda del espectro luminiscente que mejor se asociaba con la presencia de α- tocoferol (380-420 nm) at λexc 350 nm y se evaluó la precisión una vez que el proceso analítico fue optimizado. Se añadieron diferentes cantidades de α-tocopherol, de 25 mg/Kg a 1200mg/Kg, a un aceite de oliva virgen, cv. Cornicabra, para construir un modelo de regresión robusta (R2 ajustada 0,99) basado en cinco longitudes de onda (370, 371, 378, 414 and 417 nm) que son atribuidas a la fluorescencia de este compuesto. El modelo tentativo fue validado (R2 ajustada 0,87) con 8 muestras de un aceite de oliva virgen, cv. Picual, a las que se añadieron entre 25 mg/kg y 250mg/kg de α-tocoferol. Finalmente, el modelo fue también validado con éxito (R2 ajustada 0,92) utilizando 7 aceites de oliva vírgenes monovarietales de diversos países productores.
[en] Characeans are an important group of aquatic macrophytes in the Doñana National Park. In this paper, we study the distribution of their gyrogonites in different environments of this protected area (temporary ponds, springs, streams, banks of the Guadalquivir River, etc.), relating it to both physico-chemical variables and the texture and mineralogy of the sediment. A review of the geological record of this group in different cores composed of Pleistocene and Holocene sediments is carried out.

[es] Las caráceas constituyen un grupo importante de macrófitos acuáticos en el Parque Nacional de Doñana. En este artículo, se estudia la distribución de sus girogonitos en diversos medios de este espacio protegido (lagunas temporales, surgencias, caños, márgenes del río Guadalquivir, etc), relacionándola tanto con las variables físico-químicas como con la textura y mineralogía del sedimento. Se efectúa una revisión del registro geológico de este grupo en diversos testigos compuestos por sedimentos pleistocenos y holocenos.
[en] At present, although homophobia is present in various contexts of society, it is accentuated in some more than in others, for example, in the educational field. Given this fact, teachers form an active and elementary part in the work of preventing, detecting, intervening, and eradicating homophobia, in its different manifestations, from educational institutions. For this reason, the training of this group in this subject is fundamental and a priority. Starting from these premises, the aim of this paper is to describe some strategies to prevent homophobia in schools. It concludes with the idea that it is urgent to work on the issue of homophobia in all educational stages to create quality educational centers for all, centers that act under the democratic principles of the right to equal opportunities and to choose a sexual orientation. or another without receiving discriminatory treatment.

[es] En la actualidad, aunque la homofobia está presente en diversos contextos de la sociedad, se acentúa en unos más que en otros, por ejemplo, en el ámbito educativo. Ante este hecho, los/as docentes forman una parte activa y elemental en el trabajo de prevenir, detectar, intervenir y erradicar la homofobia, en sus distintas manifestaciones, de las instituciones de enseñanza. Por ello, la formación de este colectivo en esta temática es fundamental y prioritaria. Partiendo de estas premisas, el objetivo del presente trabajo es describir algunas estrategias para prevenir la homofobia en las escuelas. Se concluye en la idea de que es urgente trabajar el tema de la homofobia en todas las etapas educativas para crear centros educativos de calidad para todos/as, centros que actúen bajo los principios democráticos del derecho a la igualdad de oportunidades y a elegir una orientación sexual u otra sin recibir un trato discriminatorio.
[en] Lesson planning makes possible organizing a teaching sequence coherent with the expected knowledge. The purpose of this work is to characterize the knowledge that a secondary mathematics teacher puts into play when designs class lessons about quadrilaterals. We present a case study in which the categories of the Mathematics Teacher Specialized Knowledge are used to show the knowledge he/she uses in the designing of the aforementioned lesson plans. The outcomes show the relevance of the decisions taken by the teacher during teacher planning related to the didactical strategies and resources.

[es] La planificación de clases posibilita organizar una secuencia de enseñanza coherente con los aprendizajes esperados. El objetivo de este trabajo es caracterizar el conocimiento que moviliza un profesor de matemáticas de secundaria al diseñar sesiones de clase sobre cuadriláteros. Presentamos un estudio de caso en el que se emplean las categorías del modelo Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas para dar cuenta del conocimiento de un profesor cuando diseña sesiones de clase sobre cuadriláteros. Los resultados muestran la importancia de las decisiones del docente durante la planificación de la enseñanza respecto de la elección de estrategias y recursos didácticos.
[en] This article presents the case of a 27-year-old adult with anxiety-depressive symptoms. Objectives: To reduce cognitive worries and symptoms, psychophysiological activation, and avoidance behaviors; reducing, therefore, the anxiety-depressive symptoms. Method: The clinical interview has been used with different standardized tests to measure transdiagnostic constructs that may be relevant for the intervention. After the evaluation, a cognitive behavioral treatment was designed starting the intervention for the bridging or common symptoms. Results: There was an improvement in both selfreported symptoms and reflected by a decrease in scores, measured in test-retest format, which was maintained 6 months later. Conclusions: Although with the limitations of the case studies, this work shows the efficacy and efficiency of transdiagnostic treatments in emotional disorder

[es] Se presenta el caso de un adulto de 27 años con sintomatología ansiosa-depresiva. Objetivos: Reducir la sintomatología ansiosa-depresiva actuando sobre las preocupaciones y los síntomas cognitivos, la activación psicofisiológica y las conductas de evitación. Método: Se ha utilizado la entrevista clínica junto con distintas pruebas estandarizadas para medir constructos transdiagnósticos que pudieran ser relevantes de cara a la intervención. Tras la evaluación, se diseñó un tratamiento cognitivo conductual iniciando la intervención por los síntomas puente o comunes. Resultados: Hubo una mejora de la sintomatología tanto autoinformada, como reflejada por una disminución de las puntuaciones, medida en formato testretest, que se mantuvo 6 meses más tarde. Conclusiones: Aunque con las limitaciones propias de los estudios de caso, este trabajo pone de manifiesto la eficacia y eficiencia de los tratamientos transdiagnósticos en los trastornos emocionales
[en] The media consumption by children and young people in our society and is a fact. Since 2010 has been driven R & D project that aims to assess media literacy in compulsory education in Andalusia. The content was defined based on six dimensions developed to assess the skill levels of citizenship. This paper analyzes the degree of media literacy in primary and secondary school population in Andalusia. It is a critical challenge for the information society in which we are and is an important task to prepare media literacy training activities in the future. The study reports the comparative results of two surveys conducted in the autonomous community of Andalusia in a varied sample of Andalusian schools. Both tools are designed to be implemented on line and each built a platform real-time tracking. To identify needs and gaps and plan for future strategies in school. The study defines media literacy and analysis of its dimensions and various categories of the quantitative study. This research concludes that the population of primary and mainly secondary media literacy lacks the dimension analyzed. It is necessary to develop a course in media education in the school curriculum.

[es] El consumo de medios de comunicación por parte de niños y jóvenes en nuestra sociedad ya es un hecho incuestionable. Desde el año 2010 se ha impulsado un proyecto I+D que pretende evaluar la competencia mediática en la enseñanza obligatoria en Andalucía. El contenido fue definido en base a seis dimensiones desarrolladas para evaluar los niveles de competencia de la ciudadanía. El presente trabajo analiza el grado de competencia mediática en su dimensión de Tecnología en la población de primaria y secundaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Es un reto crucial para conocer la Sociedad de la Información en la cual nos encontramos y es una tarea importante para preparar acciones formativas en alfabetización mediática a futuro. El estudio recoge los resultados comparativos entre dos encuestas realizadas en la Comunidad Autónoma de Andalucía en una variada muestra de colegios andaluces. Ambos instrumentos se diseñaron para ser implementadas on-line y para cada uno de ellos se construyó una plataforma de seguimiento en tiempo real. Para detectar necesidades y carencias y planificar a futuro estrategias en la escuela. El estudio concreta el término competencia mediática y analiza una de sus dimensiones y varias categorías del estudio cuantitativo. Esta investigación concluye que la población de primaria y, principalmente, secundaria carece de competencias mediáticas en la dimensión analizada. Sería necesario el desarrollo de una asignatura en educación mediática en el currículum escolar.
[en] The character of Ladon (Mart. 10.85) stands out in light of the poet's circumstances and the publishing vicissitudes of the tenth book of Epigrams. This significance is even greater when we consider the relationship of Ladon with Lauro (10.86). The synonymy of Lat. laurus and Gr. δάφνη reveals a set of mythological and intertextual correspondences that confers on this diptych an unnoticed prominence. Proper names connect the two characters to the river-god Ladon and his -according to some versions- daughter Daphne, to Evander -Ladon's grandson- and his hosts Herakles and Aeneas. Related to Herakles, the hero who annihilates the dragon, also named Ladon, is the ritual of the argei, anthropomorphic figures thrown into the Tiber that are here compared with Lauro as a pila.

[es] La figura de Ladón en Marcial (10.85) cobra relieve en virtud de las circunstancias del poeta y las peripecias editoriales del libro décimo, más aún al considerar su relación con Lauro (10.86). A raíz de la equivalencia de laurus y δάφνη, se descubre un haz de correspondencias mitológicas y textuales que dotan al díptico de una entidad inadvertida. Sus nombres vinculan a los protagonistas con figuras como el dios-río Ladón y su hija - en algunas versiones - Dafne, Evandro - nieto de Ladón - y sus huéspedes Heracles y Eneas. Con el héroe vencedor del dragón homónimo se relaciona el ritual de los argei, figuras antropomorfas arrojadas al Tíber que cabe comparar con el Lauro reducido a pelele.
[en] Objective: Philip Morris International, has already introduced its heated tobacco product, IQOS, in many countries and marketed it on the grounds that it is a less harmful alternative to health. The company claims that its intention is for its brand's traditional cigarette smokers to replace these with IQOS has rarely been independently tested. Method: Using time series data from September 2016 to June 2020, we analyze whether Heets sales have been accompanied by an improvement in the position of Philip Morris International in the market or if they have merely replaced lost sales of the rest of the brands sold by that tobacco company. Results: Sales of traditional cigarettes of all the brands marketed by PMI have been replaced by IQOS since the introduction of this heated tobacco product in Spain. Almost all of the variations observed in IQOS sales are due to the positioning of this product as a substitute for the range of traditional cigarettes marketed by Philip Morris International. Conclusions: As there is still no consensus that HTPs are explicitly less harmful to health, health authorities must control messages suggesting improved health outcomes thanks to HTP usage when compared to traditional cigarettes. Such messages could generate a false sense of security and lead to an increase in the consumption of tobacco. In Spain Heets in a category that has a lower tax burden than the category of traditional cigarettes. Tax authorities must consider this migration and the impact this may have on tax collection.

[es] Objetivo: Philip Morris International ha introducido en muchos países su producto de tabaco calentado, IQOS, y lo ha comercializado con el argumento de que es una alternativa menos dañina para la salud. La compañía afirma que su intención es que los fumadores de cigarrillos tradicionales de su marca los reemplacen con IQOS. Método: Utilizando datos de series temporales de septiembre de 2016 a junio de 2020, analizamos si las ventas de Heets han ido acompañadas de una mejora en la posición de Philip Morris International en el mercado o si simplemente han sustituido a las ventas perdidas del resto de las marcas vendidas por esa compañía tabaquera. Resultados: Las ventas de cigarrillos tradicionales de todas las marcas comercializadas por Philip Morris International han sido sustituidas por IQOS desde la introducción de este producto de tabaco calentado en España. Casi todas las variaciones observadas en las ventas de IQOS se deben al posicionamiento de este producto como sustituto de la gama de cigarrillos tradicionales que comercializa Philip Morris International. Conclusiones: Como todavía no existe consenso en cuanto a que los HTP sean explícitamente menos dañinos para la salud, las autoridades sanitarias deben controlar los mensajes que sugieran mejores resultados en la salud gracias al uso de HTP en comparación con los cigarrillos tradicionales. En España se encuentran en una categoría que tiene una carga fiscal más baja que la de los cigarrillos tradicionales. Las autoridades fiscales deben considerar esta migración y el impacto que puede tener en la recaudación fiscal.