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[en] The purpose of this paper is to analyse the theme of hospitality (senía) in Euripides'f play, 'eAlcestis'f. To do so, the paper begins with a lexical and semantic study of the word 'Ì.'Ë'Í. and other related terms in the play, and continues describing the relationships of hospitality as well as analysing the mechanisms through which the poet emphasizes the importance of hospitality as a social and religious norm.

[es] Este articulo tiene como objetivo analizar el motivo de la 'áhospitalidad'â ('Ì'Ã'Ë.'¿) en la obra Alcestis de Euripides. Para ello, se parte de un estudio lexico y semantico del termino 'senía'. y de otros terminos afines atestiguados en la obra; seguidamente se describen las relaciones de hospitalidad documentadas en la obra asi como los mecanismos mediante los cuales el poeta subraya la importancia de la hospitalidad como norma social y religiosa.
[en] 1731 saw the publication of a manual of exemplary conduct for the military class in the exercise of their profession: the EmpresasPolíticasMilitares, by Juan Antonio Pozuelo. The book is composed of 55 imprese,each of which conforms to the characteristic tripartite disposition of an emblem. In his enumeration of the virtues that must guide soldiers, and of the vices to avoid, the author resorts continuously to motifs from the emblematic tradition, a clear example of the decline of the genre. Nevertheless, it is possible to detect a small group of imprese with a greater degree of originality, which implies a personal contribution by the author to the lesson that he wants to transmit. And at times, the objects chosen to illustrate the theme are closely related to the military world, in an attempt by Pozuelo to adapt the symbolic-emblematic universe to the audience to whom the book is addressed. As a result, we are dealing with a book which, thanks to its repeated references to works and authors of military themes, acquires on occasion aspects of a military treatise. This study analyzes the imprese created by Pozuelo, explaining their sources and meaning.

[es] En 1731 vieron la luz las Empresas Políticas Militares de Juan Antonio Pozuelo, manual de conducta ejemplar para el estamento militar en el ejercicio de su profesión. El libro está compuesto por 55 empresas que se ajustan a la característica disposición tripartita del emblema. En su recorrido por las virtudes y vicios que debe tener presente el militar, el autor se sirve continuamente de motivos que gozan de tradición emblemática, claro ejemplo del agotamiento del género. Es posible detectar no obstante un reducido grupo de empresas que reviste mayor grado de originalidad, lo cual supone una aportación personal del autor a la enseñanza que quiere transmitir. Y, en ocasiones, los objetos escogidos para ilustrar el asunto se encuentran estrechamente relacionados con el mundo de la milicia, en un intento por parte de Pozuelo de adecuar el universo simbólico-emblemático a los destinatarios del libro, el cual merced a las reiteradas citas a obras y autores de temática castrense adquiere en ocasiones un sesgo de tratado militar. En este artículo se analizan las empresas creadas por Pozuelo, explicando sus fuentes y significado.
[en] We report a case of an extremely rare complication of early loosening of the femoral component of a hip arthroplasty. This event is a consequence of the loss of adhesion between the metal-cement interface and took place 14 days after the placement of cemented total hip prosthesis. There was only described a similar case in the literature. The causes attributed are the biomaterial and design of the prosthesis, and cementation technique.

[es] Presentamos el caso clínico de una complicación extremadamente rara de aflojamiento precoz del componente femoral de una prótesis de cadera cementada. Este acontecimiento es consecuencia de la pérdida de adherencia entre la interfaz metal-cemento y tuvo lugar 14 días después de la colocación de una prótesis total de cadera cementada. En la literatura sólo se encuentra descrito un caso similar. Las causas atribuidas son el biomaterial y diseño de la prótesis, y la técnica de cementación.
[en] This chapter tries to summarize the trends that have shaped the teaching of foreign languages and teacher training in modern Spain. This theme will be developed alongside another: the idea of Europe, the meaning of its project and its membership. The connection between these two ideas is not coincidental. As defended by Madrid (2001), since the educational reform of 1990 the foreign language education and teacher education in Spain decidedly embraced the European project, to which Spain had been gradually and irreversibly orbiting since Adolfo Suarez requested access to the European Economic Community in 1977, something which would arrive eight years later. Since then, the incorporation of the peseta into the Foreign Exchange System of the European Monetary System in 1989, and Spain's adhesion in 1991 to the Schengen Agreement for a "Europe without borders" —which some countries around us want to review today—, and finally its support to the Maastricht Treaty in 1992, prepared the political, legal and socio-economic context in which the teaching of foreign languages in Spain and in the rest of Europe began to be conceived. Foreign language education justified itself in relation to the construction of a fair, plural, tolerant, and multilingual Europe, respectful of the rights of its social majorities and cultural minorities. In fact, it was during the first nineties that Spain, France, Greece, Italy, and the United Kingdom implemented the foreign language as a compulsory subject in primary education.

[es] Este capítulo trata de resumir las tendencias que han marcado la enseñanza de las lenguas extranjeras y la formación del profesorado en la España moderna. Esta temática se desarrollará, sin embargo, otra en paralelo: la idea de Europa, el sentido de su proyecto y de su pertenencia. El anclaje entre las dos ideas no es casual. Como defiende Madrid (2001), a partir de la reforma educativa de 1990 la enseñanza de lenguas extranjeras y la formación de nuestro profesorado se adhirió decididamente al proyecto de construcción europea, al que España se había ido aproximando gradualmente y de manera irreversible desde que Adolfo Suárez solicitara en 1977 la adhesión a la Comunidad Económica Europea, que llegaría ocho años después. A partir de entonces, la incorporación de la peseta al Mecanismo de Cambios del Sistema Monetario Europeo en 1989, la firma en 1991 del Acuerdo de Schengen por una "Europa sin fronteras" —que algunos países de nuestro entorno quieren revisar hoy¬— y la adhesión al Tratado de Maastricht en 1992, prepararon el contexto político, jurídico y socio-económico en el que la enseñanza de lenguas extranjeras en España y en el resto de Europa empezó a concebirse y justificarse con la construcción de una Europa justa, plural, tolerante y multilingüe, respetuosa con los derechos de sus mayorías sociales y minorías culturales. De hecho, fue durante los primeros noventa cuando España, Francia, Grecia, Italia y Reino Unido implementaron el idioma extranjero como materia obligatoria en la educación primaria. De ahí que nuestra Reforma Educativa de 1990, según Madrid (2001), ya "parte[iera] de un nuevo contexto social: Europa" (p. 17).
[en] This book is about the decimononic profesor Eduardo Soler Pérez and his lessons of administrative law. Yolanda Blasco Gil presents an introduction

[es] Se estudian en este libro las lecciones de derecho administrativo que dio a sus alumnos el profesor del XIX Eduardo Soler y Pérez. Van precedidos de una introducción de la autora Yolanda Blasco Gil donde se analiza la renovación de la universidad española durante la restauración borbónica, a través de los profesores como Eduardo Soler, de la Institución Libre de Enseñanza y de clara influencia krausista...
[en] In the present dissertation we have studied the occupation of the Valencian coastline along the Iberian age, specifically in the surroundings of Arse-Saguntum, València and Sucro / Portus Sucronem during the VI-I a.C. Starting from the study of deposits and materials in these three areas and their participation in commercial maritime and land traffic, it has been possible to observe an evolution and a change as well as a difference with the interior land, all in relation to a different model influenced by the value of the coast.

[es] En este trabajo hemos abordado la ocupación de la zona costera valenciana en época ibérica, concretamente en el entorno de Arse-Saguntum, València y Sucro/Portus Sucronem durante los siglos VI-I a.C. Así pues, partiendo del estudio de yacimientos y materiales de estas tres áreas y de su participación en el tráfico comercial marítimo y terrestre, se ha podido observar una evolución y un cambio así como una serie de diferencias con el interior todo ello en relación con un modelo distinto influenciado por el valor del litoral.
[en] This study looks at the right to health protection from a general perspective and particularly from the specific perspective of Spanish law, with a focus on the questions raised by the advances in Biomedicine. The author claims that the civil construction of the person's inherent rights, supported by the principle of human dignity, allows for a flexible approach that can complete the doctrine of fundamental rights. This approach currently appears as the best juridical instrument for the protection of human health in the context of the new scenarios in Biomedicine.

[es] El presente estudio trata de del derecho a la protección de la salud desde una perspectiva general y particularmente desde la perspectiva del Derecho español, haciendo hincapié en las cuestiones suscitadas por los avances biomédicos. El autor mantiene que la construcción civil de los bienes y derechos inherentes a la persona apoyada en el principio de la dignidad humana permite flexibilizar y completar la doctrina de los derechos fundamentales y se muestra hoy como el mejor instrumento jurídico para la protección de la salud humana en los nuevos escenarios que plantea la biomedicina.
[en] Pottery and faience makers in Ribesalbes between 1742 and 1817. The development of the pottery tradition in Ribesalbes, and the later establishment of the first factories of tin-glazed earthenware, at the end of century XVIII, comes determined by the natural and historical conditioners from the villa; as well as by the decisive influence of the Real Manufacture of the count of Aranda, in the neighboring population of L'Alcora. In this work, from diverse primary documentary sources, between which it is possible to emphasize sacramental books of the Parochial File of Ribesalbes and Contribución General de 1817, the presence of "olleros" in the Barony is stated, at the beginning of the XVIII century. The names of some potters, registered in the dawn of century XIX are also determined. In addition the names of the workers who appeared tied to the earthenware factories, existing are specified in 1817; settling down the professional structure of the population of Ribesalbes, as well as the percentage of neighboring tie contributors to the ceramics.

[es] El desarrollo de la tradición alfarera en Ribesalbes, y el posterior establecimiento de las primeras fábricas de loza, a finales del siglo XVIII, viene determinado por los condicionantes naturales e históricos de la villa; así como por la influencia decisiva de la Real Manufactura del conde de Aranda, en la vecina población de L'Alcora. En este trabajo, a partir de diversas fuentes documentales primarias, entre las que cabe destacar los libros sacramentales del Archivo Parroquial de Ribesalbes, y la Contribución general de 1817, se constata la presencia de olleros en la Baronía, a principios del siglo XVIII. Se determinan también los nombres de algunos alfareros, registrados en los albores del siglo XIX. Además se especifican los nombres de los trabajadores que aparecen vinculados a las fábricas de loza, existentes en 1817; estableciéndose la estructura profesional de la población de Ribesalbes, así como el porcentaje de vecinos contribuyentes vinculados a la cerámica.
[en] A 17-year-old man with chondroblastoma of the talus is reported. This tumor described in 1942 by Jaffe and Lichtenstein has a benign behavior and a good response to surgical treatment by curetage of the cavity and bone graft. In certain cases local aggresivity and lung metastasis has been described.

[es] Se expone 1 caso de un condroblastoma de astrágalo en 1 paciente de 17 años. Esta tumoración, definida como tal en 1942 por Jaffe y Lichtenstein, presenta un comportamiento benigno que responde al tratamiento mediante curetaje e injerto óseo de la cavidad. A pesar de este comportamiento benigno se hace mención a la posibilidad de metástasis pulmonares y a la agresividad local en algunos casos.
[en] This dissertation is aimed at proving the existing diversity within the set of ritual spaces traditionally called Iberian sanctuary caves (cuevas-santuario). To this effect, we analysed 17 caves with Iberian materials (dating from the 6th-1st centuries BC) close to the territories of Kelin, Edeta and Arse, as well as two examples of other areas. This study is not only based on the material record, but also on the physical and locational characteristics of those natural spaces. Through the identification of the material patterns that ritualise the daily life, along with other physical and sensory particularities, we recognize different activities. Therefore, we conducted a regional analysis focusing on every specific case and interpreting its meaning in a certain temporal and territorial framework. The interest of analysing examples located in different territories lies in the importance of studying how the ritual practices can have an influence on the symbolic landscape configuration. To that end, we conducted a preliminary analysis with Geographic Information Systems. This tool allowed us to observe the location of the caves in the landscape and, in the case of Kelin, to analyse other variables, such as visibility or accessibility, which have an influence on the choice of certain caves to develop ritual practices. Keywords: Iberian Iron Age, Cave, Ritual, Sanctuary, Symbolic landscape.

[es] Este trabajo tiene como objetivo demostrar la diversidad existente dentro del conjunto de espacios rituales categorizados tradicionalmente como cuevas-santuario ibéricas. Para ello, analizamos diecisiete cuevas con materiales ibéricos (ss. VI-I a.C.), cercanas a los territorios de Kelin, Edeta y Arse, así como dos ejemplos de otras zonas. Dicho estudio se basa no solo en el registro material, sino también en las características físicas y locacionales de estos espacios naturales. A través de la identificación de pautas materiales que ritualizan lo cotidiano, así como otras particularidades físicas y sensoriales, identificamos distintas actividades. Realizamos, por tanto, un análisis regional, prestando atención a cada uno de los casos específicos, a partir del cual interpretamos su significado en un marco temporal y territorial determinado. El interés de analizar ejemplos localizados en distintos territorios, reside en la importancia de estudiar cómo las prácticas rituales pueden influir distintamente en la configuración del paisaje simbólico. Para ello, llevamos a cabo un análisis preliminar a través de los Sistemas de Información Geográfica. Esta herramienta nos ha permitido observar la ubicación de las cuevas en el paisaje, y en el caso de Kelin, analizar otras variables, como la visibilidad o la accesibilidad, que influyen en la elección de determinadas cuevas para desarrollar prácticas rituales. Palabras clave: Cultura ibérica, Cueva, Ritual, Santuario, Paisaje simbólico.
[en] This contribution is part of the Infanci@ Digit@l project financed by the State Research Agency. Located in study 3, where different case studies have been carried out in Early Childhood Education classrooms in public and private/subsidized centers. This work includes, from a qualitative and interpretive perspective, the analysis and interpretation of the information collected in the documents and the center's website; as well as in the semi-structured and individual interviews with the ICT coordinator, the tutors and family members.

[es] Esta aportación se enmarca en el proyecto Infanci@ Digit@l financiado por la Agencia Estatal de Investigación. Ubicado en el estudio 3, donde se han realizado diferentes estudios de caso en aulas de Educación Infantil de centros públicos y privados/concertados. Este trabajo recoge desde una perspectiva cualitativa e interpretativa, el análisis e interpretación de la información recogida en los documentos y la web del centro; así como en las entrevistas semiestructuradas e individuales a la coordinadora TIC, las tutoras y familiares.
[en] This study proposes to examine in detail a relevant decision issued by the Plurinational Constitutional Court (DC 3/20013 of 25 April), a misguided interpretation that violates the constitutional projection on the Bolivian constitutional system, and unconfigures much of the delicate inter-organic balance. In the analysis of this Constitutional Declaration, operationally it is part of the regulatory context quantitatively weighing the main elements of the resolution, then, is entered to disaggregate the components of the "judgment of constitutionality" identifying the theoretical and normative basis and the chain of precedents (internal and external) that sustain the ratio decidendi and verdict; finally insists in the decisum assessment, based on formal criteria and qualitative connotation on constitutional interpretation (the latter extending scrupulously analytic block).

[es] El presente estudio propone escudriñar a detalle una resolución relevante emitida por el Tribunal Constitucional Plurinacional (DC 3/20013 de 25 de abril), una desacertada interpretación que violenta la previsión constituyente sobre el sistema constitucional boliviano y desconfigura gran parte del delicado equilibrio interorgánico. En el análisis de esta Declaración Constitucional, operativamente se parte del contexto normativo ponderando cuantitativamente los principales elementos de la resolución, luego, se ingresa a desagregar los componentes del juicio de constitucionalidad identificando las bases teórico-normativas y la cadena de precedentes (internos y externos), que sustentan la ratio decidendi y el fallo; finalmente se insiste en la valoración del decisum, partiendo de criterios formales y la connotación cualitativa sobre la interpretación constitucional (ampliando prolijamente este último bloque analítico)
[en] In a new international competitive order, it is necessary an adequate human capital formation. In this context Vocational Training acquire a new perspective inside education system. We plead to provide rural habitats with an adequate system of Vocational Training, not only 'Not-Regulate', as it has been usual until this date.

[es] En un mundo laboral tecnológica y organizativamente cambiante, una adecuada formación del capital humano resulta imprescindible para hacer frente al nuevo entorno competitivo; de ahí el nuevo posicionamiento de la Formación Profesional en el Sistema Educativo. El artículo defiende la necesidad, en el marco de implantación de la LOGSE, de dotar al hábitat rural de un adecuado sistema de FP, evitando su discriminación hacia fórmulas de tipo no reglado, como ha sido habitual hasta la fecha.
[en] In this article we describe a web computing platform, called Agent SocialMetric that simplifies the collection, management and classroom climate to the teachers, through the sample given by the level and structure of relations of students in class, by menas of a conversational interface agent called Albert, with whom the teacher interacts in natural language. Agent SocialMetric enable teachers to meet students through its network relations, establishing the social structure of the class. We will confine the application to a case study in the field of High School and know the social climate in the classroom where students repeaters and determine if they are integrated with those who are not.

[es] En este artículo describiremos una plataforma computacional web, denominada Agent SocialMetric que simplifica al docente la obtención, gestión y muestra del clima del aula dado por el grado y estructura de las relaciones de los alumnos en la clase, a través de un agente de interfaz conversacional llamado Albert, con el que el docente interactúa en lenguaje natural. Agent SocialMetric posibilitará que los docentes conozcan a los alumnos a través de sus relaciones reticulares, estableciendo la estructura social de la clase. Circunscribiremos la aplicación a un caso práctico en el ámbito de Educación Secundaria y conoceremos el clima social de la clase donde hay alumnos repetidores y determinaremos si estos están integrados con aquellos que no lo son.
[en] This article presents reflections derived from the post-doctoral internship that aimed to learn about the process of internationalization of higher education in Brazil and Spain, considering objectives, strategies and tensions. For this purpose, a literature review was conducted and relevant documents on the subject were analyzed, such as the proposal of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Capes) through Public Notice No. 41/2017, available at WEB Capes (2017) and the document Strategy for the internationalization of Spanish universities 2015-2020. Bourdieu's theory in the scientific field has allowed us to see that the strategies used for the internationalization of higher education, most outstanding modern times, are also part of the power struggle and the monopoly of scientific authority among national and international academic institutions.

[es] Este artículo presenta reflexiones derivadas de estudios post doctoral que tuvo como objetivo conocer experiencias sobre el proceso de internacionalización de la educación superior en Brasil y España, considerando objetivos, estrategias y tensiones. Con este fin, se realizó una revisión de la literatura y se analizaron documentos relevantes sobre el tema, como la propuesta de la Coordinación para la Mejora del Personal de Educación Superior (Capes) a través del Aviso Público No. 41/2017, disponible en WEB Capes (2017) y el documento Estrategia para la internacionalización de las universidades españolas 2015-2020. La teoría del campo científico de Bourdieu nos ha permitido ver que las estrategias utilizadas para la internacionalización de la educación superior, más destacadas en los tiempos actuales, también son parte de la lucha de poder y el monopolio de la autoridad científica entre las instituciones académicas nacionales e internacionales.