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[en] The treaty of Teodomiro has been a crucial topic in Spanish historiography, but archaeological research on the early al-Andalus developed in the southeast of the Iberian peninsula has shed new light on the topic. Our purpose is to analyze not only the geopolitics of the Treaty and the urban reality of the time, but also the tax implications and agricultural settlement of the conquerors (ğundī) and the construction of a new social landscape.

[es] El tratado de Teodomiro ha sido un tema crucial en la historiografía española, pero la investigación arqueológica sobre el temprano al-Andalus desarrollada en el sudeste de la península Ibérica ha aportado una nueva perspectiva. Su objetivo es analizar no sólo la geopolítica del tratado y la realidad urbana, sino también las implicaciones fiscales y agrícolas del asentamiento ğundí y la construcción de un nuevo paisaje social.
[en] This research focuses on whether the use of a cyber-physical robotic system (CPRS) to assist Speech and Language Pathologists (SLP) in a Special Education service is beneficial. The research method is based on a quasi-experiment with a 2k design and a two-way ANOVA, implemented with real high school students over 10 weeks. It was found that the use of this CPRT could improve, preliminarily and as an initial exploratory finding, therapeutic speech effectiveness up to 11.3 percentage points with a statistical confidence of 95%, when SLPs work with students with mild articulation disorder and a restricted time for therapy, but especially when the technology is used without time constraints. It is concluded that assistive CPRT could be a causal factor of improvement in specific treatments performed by SLPs, with the statistical evidence being sufficiently significant (95%) to maintain scientific and educational interest in this research line in the future.

[es] Esta investigación se centra en comprobar si el uso de un sistema robótico ciberfísico (CPRS por sus siglas en inglés) para ayudar a los patólogos del habla y el lenguaje (SLP por sus siglas en inglés) resulta beneficioso en un servicio de educación especial. El método investigador se basa en un cuasiexperimento con un diseño 2k y un test ANOVA en dos direcciones, aplicado con estudiantes de instituto reales a lo largo de 10 semanas. Se descubrió que la utilización de este CPRS podía mejorar, de forma preliminar y como hallazgo exploratorio inicial, la eficacia terapéutica sobre el habla hasta 11,3 puntos porcentuales con una confianza estadística del 95% cuando los SLP trabajan con estudiantes que padecen un trastorno articulatorio leve y con un período de terapia restringido, pero especialmente cuando se emplea la tecnología sin limitaciones de tiempo. Se llega a la conclusión de que los CPRS de apoyo podrían constituir un factor causante de una mejora en tratamientos concretos llevados a cabo por los SLP, con unas evidencias estadísticas lo bastante significativas (95%) como para mantener el interés científico y educativo por esta línea de investigación en el futuro.
[en] The South of the old Kingdom of Valencia experienced an event that marked its historical development, the pastoral segregation of its territory from the Diocese of Cartagena and the creation in 1564 of the Diocese of Orihuela. This period known by historiography as "the lawsuit of the bishopric" was reflected in art from different creations that had a political and propagandistic purpose. In this work, the visual image that these elements gave to the Gothic temples of the city of Orihuela is analyzed, significantly to its Cathedral, an aspect that helps to understand the identity of the ancient inhabitants of the Valencian south.

[es] El Sur del antiguo Reino de Valencia vivió un acontecimiento que marcó su devenir histórico, la segregación pastoral de su territorio de la diócesis de Cartagena y la creación en 1564 de la diócesis de Orihuela. Este período conocido por la historiografía como "el pleito del obispado" quedó reflejado en el arte a partir de distintas creaciones que tuvieron una finalidad política y propagandística. En este trabajo, se analiza la imagen visual que estos elementos dotaron a los templos góticos de la ciudad de Orihuela, significativamente a su Catedral, un aspecto que ayuda a comprender la identidad de los antiguos habitantes del mediodía valenciano.
[en] Moreso has referred to "the untouchables of law" to allude –within his original "image" of Law– to a certain aspect of the legal systems' institutional dimension for which, precisely due to moral considerations, some of their institutional decisions would not be subject to a moral reading, nor would they be directly defeated by reasons of a moral nature. This paper's objective is to suggest the thesis that Moreso is right in defending a sort of institutional immunity that prevents legal systems from a permanent moral reading, although this thesis could find not only a better justification but also some nuances if these legal "institutional untouchables" are complemented with some legal "moral untouchables" –so to speak–, ultimately grounded in a more robust anthropology that, nonetheless, is not incompatible with our Constitutional States governed by the Rule of Law, and in a theory of moral action that justifies equity not only as a mechanism or technique but, above all, as a virtue, theses typical of the Aristotelian tradition.

[es] Moreso se ha referido a "los intocables del derecho" para aludir –desde su original imagen del derecho– a cierto aspecto de la dimensión institucional de los sistemas jurídicos, por la que, precisamente debido a razones morales, algunas de sus decisiones institucionales no estarían sujetas a una lectura moral, ni ser directamente derrotadas por razones de carácter moral. El objetivo de este trabajo es esbozar la tesis de que Moreso acierta en plantear esta suerte de inmunidad institucional que clausura los sistemas a su permanente lectura moral, pero que ésta podría hallar no solo una mejor justificación sino ciertos matices, si estos "intocables institucionales" se complementasen con algunos "intocables morales" para el derecho –por así decirlo–, justificados en última instancia en una antropología algo más robusta pero no por ello incompatible con nuestros Estados Constitucionales de Derecho, y en una teoría de la acción moral humana que justifique la equidad no solo como un mecanismo o técnica, sino sobre todo como una virtud, tesis propias de la tradición aristotélica.
[en] Ecosystem services from wetlands include products such as food, water, fibers, timber, medicinal plants, and genetic resources for agriculture. One of the most abundant supplies is the raw material for basketry. In this study we aim to document the role of wetland plants as resources for basketry and broom-making in the Guadiana river basin and to analyze the local traditional knowledge of the species used in the area. We describe different types of baskets and other artifacts, and document basketry techniques. We found 30 species belonging to 12 families, 18 of them occurring in wetlands, four in irrigated fields, and seven in the adjacent dry territories. Twenty species are used in the manufacture of brooms. Twenty two types of basketry artifacts are described with their uses. The area shows a relevant cultural heritage, not merely as it was in the past, but also adapted to the new cultural and social contexts. The degradation and loss of wetlands in central Spain threatens these ecosystems and their associated cultural heritage. We suggest the declaration of this intangible human heritage as the "Culture of the Mediterranean Wetlands" before it disappears.

[es] Los servicios ecosistémicos de los humedales incluyen alimentos, agua, fibras, madera, plantas medicinales y recursos genéticos para la agricultura. Uno de los insumos más abundantes es la materia prima para la cestería. Documentamos el papel de las plantas de humedales como recurso para la cestería y la fabricación de escobas en la cuenca del río Guadiana y analizamos el conocimiento tradicional local de las diferentes especies. Describimos diferentes tipos de cestas y otros artefactos y documentamos técnicas de cestería. Encontramos 30 especies pertenecientes a 12 familias, 18 de ellas creciendo en humedales, 4 de campos de regadío y 7 de las áreas secas adyacentes. Para la fabricación de escobas se utilizan 20 especies. Se describen 22 tipos de artefactos de cestería con sus usos. El área muestra un patrimonio cultural relevante, no solo en el pasado, sino también adaptado a los nuevos contextos culturales y sociales. La degradación y pérdida de humedales en España central amenaza estos ecosistemas y su patrimonio cultural asociado. Sugerimos la declaración de este patrimonio humano intangible como "Cultura de los Humedales del Mediterráneo" antes de que desaparezca.
[en] The dissatisfaction is responsible for the discomfort transmitted by the voice lyric and experienced by the reader who receives across many compositions the consequences crushing of a disconcerting routine. The conventions, procedure and rules impose their codes up to provoking a state of temporary stagnation that does not allow to differentiate past and present. The labor world, the social rules enclose the individual in a mold in the one that is condemned to operate. To flee of similar tedium, the most evoked option is that of the escape. To flee towards another side of the dream, of the desire or of the imagination. In this sway the generic borders vanish as it is confirmed by the resources of the story, of the drama, of the detective story and of the movie production.

[es] La insatisfacción es responsable del malestar transmitido por la voz lírica y experimentada por el lector que recibe a través de muchas composiciones las consecuencias abrumadoras de una rutina desconcertante. Las convenciones, normas y reglas imponen sus códigos hasta provocar un estado de estancamiento temporal que no permite diferenciar pasado y presente. El mundo laboral, las reglas sociales encierran al individuo en un molde en el que está condenado a actuar. Para evitar semejante hastío, la opción más evocada es la de la huída. Huir hacia el otro lado del sueño, del deseo o de la imaginación. En este vaivén las fronteras genéricas se desvanecen como lo confirman los recursos del cuento, del drama, de la novela policíaca y de la producción fílmica.
[en] The Chromebook electronic device, developed by Google, is one of the options chosen by educational institutions to undertake the digitalization of their classrooms. The primary objective of this study is to investigate the attitudes of both teachers and students towards this tool, the training available to them, and their perception of its impact on the teaching-learning process. This is a case study employing a non-experimental and cross-sectional methodology, utilizing two questionnaires as data collection instruments. The study sample includes 97 female students from 2nd year of ESO (Compulsory Secondary Education) to 1st year of Bachillerato (Upper Secondary Education), as well as 11 female teachers from a state-subsidized girls' school in A Coruña (Spain). The approach is mixed, combining a quantitative analysis with a Likert scale and a qualitative analysis to propose improvements in the educational center. The results indicate that both groups have a positive perception of the Chromebook, but they demand more training on its use. However, both groups prefer paper books. These perceptions generally align with the findings of similar research in the literature. It is recommended to reinforce training initiatives and establish clear guidelines on the use of these devices to optimize their utilization.

[es] El dispositivo electrónico Chromebook, desarrollado por Google, es una de las opciones por las que optan los centros educativos para acometer la digitalización de sus aulas. El objetivo principal de este estudio es investigar las actitudes tanto del profesorado como del alumnado hacia esta herramienta, la formación de la que disponen y su percepción en cuanto a su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un estudio de caso en el que se emplea una metodología no experimental y transversal, utilizando dos cuestionarios como instrumento de recolección de datos. La muestra de estudio incluye 97 alumnas desde 2° de ESO hasta 1° de Bachillerato, así como 11 profesoras de un centro concertado femenino en A Coruña (España). El enfoque es mixto, combinando un análisis cuantitativo con escala Likert y un análisis cualitativo para proponer mejoras en el centro educativo. Los resultados indican que ambos grupos tienen una percepción positiva del Chromebook, pero demandan contar con más formación sobre su uso. No obstante, ambos colectivos prefieren los libros en papel. Estas percepciones coinciden, en términos generales, con los hallazgos de investigaciones similares en la literatura. Se recomienda reforzar las iniciativas de formación, así como establecer normas claras sobre su uso para optimizar el aprovechamiento de estos dispositivos.
[en] Master classes have been one of the fundamental teaching techniques since Greek civilization times, and probably even from much earlier. A master class is an activity focused on the teacher, in which the student is a passive agent who "receives" explanations from the transmitting agent, who in theory is a broad expert on the studied subject. As a passive agent, the student learns in a master class according to the interest he/she has in the subject. In this paper, learning is approached from the perspective of studying its three main phases (motivation, attention, and memorization) and how each of these phases should be addressed in a master class form neuroscience's perspective. The knowledge of current neuroscience is used to perform this analysis, so that the paper provides a set of recommendations on how a master class should be given considering the functioning of the human brain.

[es] Las clases magistrales han sido una de las técnicas fundamentales de enseñanza desde tiempos de la civilización griega, y probablemente incluso desde mucho antes. Una clase magistral es una actividad centrada en el profesor, en la que el estudiante es un agente pasivo que "recibe" las explicaciones del agente transmisor, que en teoría es un amplio conocedor del tema estudiado. Como agente pasivo que es, el estudiante aprende en una clase magistral en función del interés que tenga en el tema que se trata. En este artículo se aborda el aprendizaje desde la perspectiva de estudiar sus tres fases principales (motivación, atención, memorización), y cómo cada una de estas fases debe abordarse en una clase magistral. Para realizar este análisis se usan los conocimientos actuales desde la perspectiva de la nerurociencia, de forma que en el artículo se proporcionan un conjunto de recomendaciones sobre cómo debe hacerse una clase magistral teniendo en cuenta el funcionamiento del cerebro humano.
[en] Our objective has been to locate, document and analyze those burials where woman presence was associated with the remains of fetuses or perinatals. Eleven cases have been collected, 9 women that died in different stages of gestation, two more in close relation with perinatal remains, and another with less precise data due to post mortem alterations. The fetuses were aged from 22 to 42 weeks. One case has been documented to be delivery dystocia. Several fetuses exhibit bone alterations, probably related to infections or nutritional deficits. All cases belong to medieval or modern times (6th-15th centuries).

[es] Nuestro objetivo ha sido localizar, documentar y analizar las sepulturas en las que se asociaba la presencia de una mujer con restos de fetos o perinatales. Son doce los casos recogidos, nueve mujeres fallecidas en diferentes etapas de la gestación, dos en íntima relación con restos perinatales y otra con datos menos precisos debido a alteraciones post mortem. Todas las mujeres eran adultas con tallas entre los 147 y 158'5 cm. La edad fetal entre las 22 y 42 semanas. En un caso la causa de muerte fue intraparto. Varios fetos muestran alteraciones óseas posiblemente relacionadas con infecciones o déficits nutricionales. Todos los casos pertenecen a época medieval y moderna (s. VI-XV).
[en] Contributing to the improvement of Education is contributing to the development of one of the most valuable assets in society. Education is even more valuable for the attachment of meaning to knowledge, and it is crucial for creating methods that allow and promote the teaching of key elements in the transmission of knowledge itself. Because Knowledge itself must be fed by as many scientific and technical disciplines as possible to create the most comprehensive group of data, Education must also be able of being interdisciplinary and to adapt its vocation for constructing and structuring knowledge to this interdisciplinarity. Interdisciplinarity offers an additional plasticity of thought, knowing how to adapt itself to ideas–without having to embrace them–to be able to identify and enhance their value–or reject them because they lack such value–with the ultimate goal of improving global knowledge. In this dialogue between the minute (data, information) and the general (Knowledge), Education is crucial with its structuring and embodiment of all the above-mentioned elements and its contribution to the ἀρετή aretḗ 'excellence' of society, which goes beyond data because it provides them with a structure and turns them into significant knowledge through Education. The acquisition of ἀρετή was the main goal of παιδεία. For this reason, the goal of this volume is to constitute a significant sample of the value that good educational research can offer to the structuring of knowledge.

[es] Contribuir a la mejora de la Educación es contribuir al desarrollo de uno de los activos de más alto valor añadido de la sociedad. La Educación es tanto más valiosa todavía porque es fundamental para la generación de significación al conocimiento, al tiempo que es crucial para la generación de métodos que permiten y promueven enseñar las claves para la transmisión del conocimiento mismo. Como el Conocimiento mismo se debe nutrir de los aportes de tantas disciplinas, ciencias y técnicas sea posible a fin de poder establecer el cúmulo de datos tan completo como sea, la Educación debe ser igualmente adepta a la interdisciplinaridad y debe saber adaptar a la misma su vocación por la construcción y estructuración del Conocimiento. La interdisciplinariedad aporta el plus de la plasticidad del pensamiento, saber adaptarse a las ideas –sin ser necesariamente adeptos a las mismas– para poder identificar y potenciar su valor –o desecharlas por no tenerlo– en pro de la mejora del conocimiento global. En este diálogo entre el detalle (información, datos) y lo general (Conocimiento), la Educación es crucial por su labor de estructuración e incardinación de todo ello y contribuye esencialmente a la ἀρετή aretḗ 'excelencia' de la sociedad; esta va más allá de los datos pues los estructura y convierte en conocimiento significativo por medio de la Educación. La adquisición de la ἀρετή era la vocación de la παιδεία. Por todo ello, el presente libro tiene el objetivo de constituir una muestra significativa del valor de lo bueno que la investigación educativa puede aportar a la estructuración del conocimiento.
[en] The article describes the development of a machine translation system from Basque to English designed for assimilation (gisting) built on the free/opensource rule-based machine translation platform Apertium, and evaluates it preliminarly using a new method based in Cloze tests in which readers are asked to fill out gaps in a reference translation. The results indicate that the availability of the raw translations by a system with a dictionary of about 10,000 entries and about 300 translation rules increase significantly the ability of readers to complete the tests successfully.

[es] El artículo describe el desarrollo de un sistema de traducción automática del euskera al inglés pensado para la asimilación (comprensión) construido sobre la plataforma de traducción automática libre/de código fuente abierto basada en reglas Apertium, y lo evalúa preliminarmente usando un nuevo método basado en tests de clausura (cloze tests) en los que se pide que se rellenen huecos en una traducción de referencia. Los resultados indican que la disponibilidad de las traducciones en bruto producidas por un sistema con un diccionario de unas 10.000 entradas y unas 300 reglas de traducción incrementan significativamente la capacidad de quien lee para completar los tests con éxito.
[en] This article analyzed the present time mounts in Bermeja Mountain range and Crestellina Mountain range, mountains of the Costa del Sol. In the first place the legal regime of mounts, as much public is analyzed as prevailed. Secondly a brief historical description is made of the paper that had the mount within the model of traditional operation, effective until relatively recent dates. Thirdly one analyzes the recent arrangement of mounts and its advantages. Finally, in the fourth part, we as opposed to raised evident conflicts of interests after the bankruptcy of the traditional system of handling and operation of the mount the new functions, insisting on the processes of urbanization bound to the tourism and in the protection of the natural spaces and the environmental policy.

[es] En este artículo se analiza la significación que tienen en la actualidad los montes existentes en Sierra Bermeja y Sierra Crestellina, trasfondo montañoso de la Costa del Sol Occidental. En primer lugar se analiza el régimen jurídico de los montes, tanto públicos como privados. En segundo lugar se hace una breve descripción histórica del papel que tenía el monte dentro del modelo de explotación tradicional, vigente hasta fechas relativamente recientes. En tercer lugar se analiza la ordenación reciente de los montes y sus aprovechamientos. Finalmente, en la cuarta parte, planteamos evidentes conflictos de intereses tras la quiebra del sistema tradicional de manejo y explotación del monte frente a las nuevas funciones, haciendo hincapié en los procesos de urbanización ligados al turismo y en la protección de los espacios naturales y la política medioambiental.
[en] There has been a macromammals continental fossils description located in the lignite mine. These individuals lived in a paleoenvironment lake during the Pliocene 5 million years ago. That deposit is the type locality of these fossils species were first described.

[es] Se ha realizado una descripción de los fósiles de macromamíferos continentales localizados en la mina de Lignito. Estos ejemplares vivieron en un paleoambiente lacustre durante el Plioceno hace 5 millones de años. Dicho yacimiento es la localidad tipo de estas especies fósiles que fueron descritos por primera vez.