BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The General Telecommunications Law, April 24, 11/1998, attempts to regulate the current and future telecommunications deployments that fulfill the autonomy and local administrations laws. The changes in Cell telephony's from GSM to UMTS and beyond, force to also do changes in the antennas and poles. People dislike these types of changes. Base Stations in cities can be subjected to a general plan of deployment, laws concerning the ambiental impact and construction, aperture and put in operation. Landlines haven't raised public awareness until recently. Pole number was low and deployment focus on telephony's companies' buildings or in strategic taller buildings and towers placed far from populated areas. New companies that demand new installations face the dilemma of technical conflicts because they must share the space under the sidewalks in downtown plus the inconvenience for the construction (blocked streets, need to get licenses etc). We can say that companies are making new compromises between better deployments and public awareness.

[es] Con la aprobación de la anterior Ley General de Telecomunicaciones, 11/1998 de 24 de abril, y la actual, 32/2003 de 3 de noviembre, junto a las respectivas normas autonómicas y de la administración local se intenta la ordenación de las instalaciones de telecomunicaciones. La telefonía móvil, mediante los cambios en la tecnología GSM, CTS y UMTS, implica modificaciones físicas en los mástiles, antenas y radioenlaces, etc. que crean un malestar en la población. Las Estaciones Base en las grandes poblaciones pueden estar sujetas a un Plan de Implantación o de Despliegue, y obligatoriamente a la concesión de las Licencias de Actividad o Ambiental, de Obra y finalmente la Apertura o Puesta en Funcionamiento. La telefonía fija hasta hace poco no ocasionaba problemas que preocuparan a la sociedad, el número de mástiles era escaso y no existía repercusión social, tal vez porque sus instalaciones se encontraban en los edificios de la sociedad de telefonía o en edificios estratégicos, lugares elevados, y torres situadas lejos de zonas pobladas sin apenas repercusión en la vida de la ciudad La irrupción en el mercado de varias sociedades que demandan más y mejores instalaciones de canalizados, originan conflictos técnicos debido a la insuficiencia de espacio que obliga a compartir la reducida anchura de las aceras en los centros de las poblaciones además de los problemas derivados de la propia obra, (cortes de paso, de circulación, permisos, licencias, etc.). Se puede decir que estamos ante nuevos compromisos de estas sociedades que demandan nuevas y mejores infraestructuras provocando una llamada de atención.
[en] 2-Aminopyrimidine is a heterocyclic compound of great interest in various fields of science due to its structural similarity to a large number of biologically important molecules. Its ability to adopt two different tautomeric forms increases the motivation for its study, since tautomerization processes have been key in numerous investigations related to molecules of interest such as nitrogenous bases. In this work we have made use of rotational spectroscopy as a technique to reveal the tautomeric behavior of 2- aminopyrimidine through the rotational analysis of its spectrum. Specifically, we have made use of a chirped pulse milimiter wave spectrometer, an instrument that operates in the 75-110 GHz region and whose main advantage lies in the ability to access the normal modes of vibration of the molecule. The resolution and identification of these normal modes gives us, among other advantages, the possibility of knowing whether the tautomeric displacement of 2-aminopyrimidine is more inclined towards the amino group or the imino group, and thus continue with the scientific advance from chemistry to other branches of interest such as biology or medicine

[es] La 2-aminopirimidina es un compuesto heterocíclico con gran interés en diversos campos de la ciencia debido a su similitud estructural a un gran número de moléculas con importancia biológica. Su aptitud para adoptar dos formas tautoméricas distintas aumenta la motivación por su estudio, puesto que los procesos de tautomerización han sido claves en numerosas investigaciones relacionadas con moléculas de interés como son las bases nitrogenadas. En este trabajo hemos hecho uso de la espectroscopía de rotación como técnica para revelar el comportamiento tautomérico de la 2- aminopirimidina a través del análisis rotacional de su espectro. Concretamente hemos hecho uso de un espectrómetro de ondas milimétricas de pulso "chirped", un instrumento que opera en la región de 75-110 GHz y cuya principal ventaja reside en la capacidad de acceder a los modos normales de vibración de la molécula. La resolución e identificación de estos modos normales nos otorga entre otras ventajas la posibilidad de conocer si el desplazamiento tautomérico de la 2-aminopirimidina se inclina más hacia el grupo amino o hacia el grupo imino, y de esa forma continuar con el avance científico desde la química a otras ramas de interés como la biología o la medicina
[en] This Final Project main purpose is approaching to Children Rights through Values Education at the scope of Primary Education. It has three essential parts; on one hand, this topic justification from the view of Primary Education Grade at Valladolid University, on the other hand, theoretical foundation that I am based in to work on Children Rights and Values Education, and finally, my proposal to work in Primary Education.

[es] El presente Trabajo Fin de Grado tiene como propósito principal abordar los Derechos de los Niños a través de una Educación en Valores en el ámbito de la Educación Primaria. Consta de tres partes fundamentales; por un lado la justificación del tema desde una perspectiva académica dentro del Grado de Educación Primaria por la Universidad de Valladolid, por otro lado, la fundamentación teórica en la que me he basado para tratar los Derechos de los niños y la Educación en Valores y por último, una propuesta de trabajo en Educación Primaria
[en] This final project is presented as an initial research project, with a practical application in the Early Childhood Education stage. It has its reference in an already initiated research and in a Teaching Innovation Project, which pursue the genesis of strategies of intercultural connivance in Early Chilhood Education. The evaluation of the results of this applied research at the Early Chilhood Education stage and its subsequent projection in the same students in Primary Education allowed us to establish the main lines and axes of the TFG that we evaluate. That is why the objective that we pursue is to generate interpersonal and intercultural strategies of connivance through the creation of identity in the students of the third year of Early Childhood Education in the same center. The basic mainstay of this research that denotes the common thread of it, as was done in the previous research, is the tale, which, in a transversal way, has led us through all the activities carried out in the classroom, and, at the same time, it has allowed us to achieve the proposed objectives and to verify the initial hypothesis. An original tale, its own, created and adapted specifically for the achievement of the objectives of this TFG. As a consequence of COVID-19, we presuppose that the results of the research are favorable, but in turn, we have also established what guidelines should be established in case of the results would have been unfavorable.

[es] Este TFG se presenta como un proyecto de inicio a la investigación, con una aplicación práctica en la etapa de Educación Infantil. Tiene su referente en una investigación ya iniciada y en un Proyecto de Innovación Docente, que persigue la génesis de estrategias de convivencia intercultural en la Educación Infantil. La evaluación de los resultados recogidos en dicha investigación aplicada en la etapa de Educación Infantil y su posterior proyección en ese mismo alumnado en Educación Primaria permitió establecer la línea y los ejes fundamentales del TFG que sometemos a evaluación. Es por ello por lo que el objetivo que perseguimos se centra en generar estrategias interpersonales e interculturales de convivencia a través de la creación de la identidad en el alumnado del tercer curso de Educación Infantil en el mismo centro. El pilar básico de esta investigación que denota el hilo conductor de la misma, al igual que se hizo en la anterior investigación, es el cuento, que, de forma transversal, nos ha conducido por todas las actividades realizadas en el aula y, a su vez, nos ha permitido alcanzar los objetivos propuestos y verificar la hipótesis inicial. Un cuento original, propio, creado y adaptado específicamente para la consecución de los objetivos del presente TFG. Como consecuencia del COVID19, presuponemos que los resultados de la investigación son propicios, pero a su vez, también hemos establecido cuáles deberían ser las pautas que deberían establecerse en el supuesto caso de que alguno de los resultados hubiera sido desfavorable.
[en] The period prime time is the time of night in which television channels play their prestige and income. Performing a comparison of the contents issued in this slot by the most important channels in Spain, Italy, Germany, United Kingdom and France has yielded a revealing view of the competitive European audiovisual scene. Within this, highlight the late hours that follow are Spanish chains, ending its star contents much later than the other states studied, directly affecting the rest of the spectators. This study shows evidence of this peculiarity, based on the data collected from the programming grids and in close view of the organizations that are responsible for an advancement of the Prime time to promote conciliation with personal life.

[es] El periodo prime time es el momento de la noche en el que las cadenas de televisión se juegan su prestigio y sus ingresos. Realizar una comparativa de los contenidos emitidos en esta franja por los canales más importantes de España, Italia, Alemania, Reino Unido y Francia ha permitido obtener una visión reveladora del competitivo panorama audiovisual europeo. Dentro de éste, resaltan los tardíos horarios a los que se ciñen las cadenas españolas, que terminan sus programas estrella mucho más tarde que los otros estados, perjudicando directamente las rutinas de descanso de sus telespectadores. Este estudio muestra las evidencias de esa peculiaridad, apoyándose en los datos recabados de las parrillas de programación y en la visión cercana de las organizaciones que velan por un adelanto del prime time que favorezca la conciliación con la vida personal.
[en] This Final Project has been designed with the purpose of studying and analyzing the use of metaphors and literary devices to express love and intimacy in early modern English homoerotic poetry. Moreover, the aim of this paper is to obtain and explore the differences of style between the way of approaching a taboo topic such as homosexuality during the 17-th century. For doing so, I have selected several poems written by Richard Barnfield and Katherine Philips, two of the most outstanding homosexual poets of their times.

[es] Este Proyecto Final ha sido diseñado con el propósito de estudiar y analizar el uso de metáforas y recursos literarios para expresar el amor y la intimidad en la poesía homoerótica inglesa moderna temprana. Además, el objetivo de este artículo es obtener y explorar las diferencias de estilo entre la forma de abordar un tema tabú como la homosexualidad durante el siglo XVII. Para ello, he seleccionado varios poemas escritos por Richard Barnfield y Katherine Philips, dos de los poetas homosexuales más destacados de su época.
[en] This paper is an exploration of the history of La Cabrera (known as Cabreira in the local dialect), a Leonese county abandoned by the institutions, just as various other rural areas throughout the country. It entails an analysis - on a countywide, national, and international level - of the management of communal property, its disappearance, and what remains conserved in the present. The intervention proposal focuses on reviving a model of communal government that, for decades, functioned in the town of Quintanilla de Losada (and its surroundings).

[es] En este trabajo se hace un recorrido por la historia de La Cabrera (Cabreira en el dialecto local), una comarca leonesa abandonada por las instituciones, como muchas otras zonas rurales del país. Se analiza, a nivel comarcal, nacional e incluso internacional, la gestión de los bienes comunales, su desaparición y lo que se conserva de ellos en la actualidad. La propuesta de intervención se centra en tratar de rescatar un modelo de gobierno comunitario que funcionó, durante varios siglos, en el pueblo de Quintanilla de Losada (y alrededores).
[en] From the transition from the 13th to the 14th century, changes took place within the Hispanic kingdoms that allowed the development of a socio-economic context favourable to the increase of control of the rural space from the cities through their municipal bodies. During the late Middle Ages, the development of this control was expressed in different ways, involving, among other things, the expansion of the phenomenon of usurpations. In the following paper, we will try to analyse these forms of control that made up the relations between the cities and their lands based on a selection of spaces belonging to the kingdom of Castile during the reign of John II.

[es] A partir del tránsito del siglo XIII al XIV, se produjeron dentro de los reinos hispánicos los cambios que permitieron el desarrollo de un contexto socioeconómico favorable al aumento del control del espacio rural desde las ciudades a través de sus organismos municipales. Durante la Baja Edad Media, el desarrollo de ese control se expresó a través de distintas formas, implicando entre otras cosas la ampliación del fenómeno de las usurpaciones. En el siguiente trabajo, trataremos de analizar esas formas de control que componían las relaciones entre las ciudades y sus tierras a partir de una selección de espacios pertenecientes al reino de Castilla durante el reinado de Juan II.
[en] This master's Thesis aims to develop a didactic program for the first year of Compulsory Secondary Education for the subject of Geography and History, as well as a learning situation that is part of the program, focused on the contents related to Prehistory. For this reason, the work is divided into two parts, the first of which is the annual programming, which refers to the methodological aspects that will be developed throughout the course. And the second, the learning situation about Prehistory, which serves as a model unit for the rest of the programming units.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster pretende desarrollar una programación didáctica destinada al primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria para la asignatura de Geografía e Historia, así como una situación de aprendizaje que forma parte de la programación, centrada en los contenidos relacionados con la Prehistoria. Por ello, el trabajo está dividido en dos partes, la primera de ellas es la programación anual, que hace referencia a lo aspectos metodológicos que se van a desarrollar a lo largo de todo el curso. Y la segunda, la situación de aprendizaje sobre la Prehistoria, que sirve como unidad modelo para el resto de las unidades de la programación.
[en] This paper is devoted to investigate the gamification methodology, specifically the PBL (Points, Badges and Leaderboards) system using the ClassDojo tool and its effectiveness in the classroom for teaching English to second year primary school students. What we are going to find in this paper is a theoretical framework on action research and gamification followed by an account of how this system, and our research on it, was put into practice in a school in the city of Valladolid. In order to study the issue, the research field covered eight sessions in which observation, analysis, evaluation and proposals for improvement of the system were carried out. But not only this, but in this work, we are also interested in the students' perception of the system, for which surveys were carried out in a field covering fifty individuals complemented by two open interviews with two teachers whose characterisation was, respectively, in the use or non-use of gamification systems for the teaching of English. The result of this research is offered in the final conclusions, with a positive evaluation of the gamification system as a teaching/learning procedure.

[es] El presente trabajo está dedicado a indagar sobre la metodología de gamificación, en concreto el sistema PBL ((Points, Badges and Leaderboards) utilizando la herramienta de ClassDojo y su eficacia dentro del aula para la enseñanza del inglés en alumnado de segundo de primaria. Lo que vamos a encontrar en este trabajo es un marco teórico sobre la investigación-acción y sobre la gamificación seguido de una exposición sobre cómo se puso en práctica este sistema, y nuestra investigación sobre él, en un colegio de la ciudad de Valladolid. Para estudiar la cuestión, el campo de investigación abarcó ocho sesiones sobre las cuales se realizaron trabajos de observación, de análisis, de evaluación y de propuestas de mejora del sistema. Pero no solo esto, sino que, en este trabajo, nos interesamos también por la percepción del alumnado en relación con el sistema, para lo que se realizaron encuestas en un campo que abarcó a cincuenta individuos complementados por dos entrevistas abiertas a dos docentes cuya caracterización estuvo, respectivamente, en la utilización o no utilización de sistemas gamificadores para la enseñanza del inglés. El resultado de esta investigación se ofrece en las conclusiones finales, con una valoración positiva respecto al sistema de gamificación como procedimiento de enseñanza/aprendizaje.
[en] Voice assistants are nowadays very useful tools to help people with special needs, in movility for example, o who lives in a dependency situation, for example, old persons who live alone. This type of devices could help them to have access to some information that in other way they can´t obtain. This document describes the Final Degree Work that treat to solve the problem of make function a system of information synchronization between the server an those intelligent assistants. It consists mainly in the design of a software that creates atomized caches for a concrete location, the passage of this file between server al clients, and also a skill that permits the speaker to read the downloaded information. This will able to people who lives in tiny villages or rural zones, where internet connection probably is not too fluid, to use the system, and it could give them the minimum exigible service. This project will make easier to the future developers of the project the task of create the interaction between the user and the speaker, and this funcion should be integrated in the final prototype of the project.

[es] Los asistentes basados en voz son herramientas muy útiles para ayudar a personas con necesidades especiales de movilidad o que tengan una situación de dependencia, por ejemplo, algunas personas ancianas que viven solas. Este tipo de dispositivos les podría permitir acceder a información útil que de otra forma sería difícil de obtener para ellas. La presente memoria describe el Trabajo de Fin de Grado que trata el problema de la creación y puesta en funcionamiento de un sistema de sincronización de información para estos asistentes virtuales offline. Consiste principalmente en el diseño de un software que sea capaz de generar cachés atomizadas dependiendo del núcleo de población en el que se encuentre situado el asistente virtual, el paso de las cachés del servidor a los clientes, y en el diseño de una skill que sea capaz de narrar esa información. Esto permitirá que las personas con alguna de estas condiciones que vivan en entornos rurales donde la conexión a internet no sea fluida, puedan seguir utilizando el dispositivo, y este les pueda dar el mínimo servicio exigible. Este proyecto debería facilitar a las personas que trabajen en el en el futuro, toda la parte relacionada con la interacción entre el altavoz y el usuario, y deberá ser integrada en el sistema final, cuando se junten todas las partes, como servicio esencial teniendo en cuenta la naturaleza de uso del dispositivo.
[en] This essay studies the evolution of the concept of courtly love through History, from its appearance in the Middle Ages, following its course over the centuries, to this day. The use of well known stories allows the reader to distinguish the most subtle nuances of all its aspects, from a literary standpoint to its sociocultural impact, creating a chronological map that features the relevancy of courtly love throughout History.

[es] Este trabajo estudia la evolución del concepto del amor cortés a través de la Historia desde su aparición durante la Edad Media, y explora su trayectoria a través de los siglos hasta llegar a la actualidad. El uso de obras conocidas permite discernir los matices más sutiles del ideal en todas sus vertientes, desde el ámbito literario al impacto sociocultural del mismo, creando una línea cronológica sencilla que marca la relevancia del amor cortés a lo largo de su existencia.
[en] The following TFG intends to develop the consequences, many times invisibles, of the unhealthy habits and the direct repercussion on the children health, giving tools/theorical and practical strategies that try to avoid their acquisition. For it, first place, some essential key concepts are addressed, like nutrition and food, which allow us to introduce the job and conceptualize the theme which is later deepened. In addition, the benefits provided by healthy habits are identified, along with the effects that may derive from unhealthy ones. Secondly, the importance of daily physical activity is discussed, as well as the problems that can be caused by a deficiency of it t. And, finally, the indispensable role that both families and schools have in this process is highlighted. It is essential to work cooperatively and to have commitment and collaboration from all areas of intervention: family, society and school, because if one of these pillars deteriorates, the desired objectives will not be achieved. Considering these theorical approaches, ultimately a didactic proposal is designed to promote healthy lifestyle habits, specifically adequate eating behavior from the first years of life and schooling.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado pretende desarrollar las consecuencias, muchas veces invisibilizadas, de los hábitos de vida no saludables y su repercusión directa en la salud de los más pequeños, proporcionando herramientas/estrategias teóricas y prácticas que pretenden evitar su adquisición. Para ello, en primer lugar, se abordan algunos conceptos clave fundamentales, tales como la nutrición y la alimentación, que permiten introducir el trabajo y conceptualizar la temática sobre la que posteriormente se profundiza. Asimismo, se identifican los beneficios que aportan los hábitos saludables, junto a los efectos que pueden derivar de los insalubres. En segundo lugar, se trata la importancia de la actividad física diaria, así como los problemas que puede ocasionar una deficiencia de la misma. Y, para finalizar, se pone de relieve el papel indispensable que poseen tanto las familias como las escuelas en este proceso. Resulta fundamental que se trabaje de forma cooperativa y haya compromiso y colaboración por parte de todos los ámbitos de intervención: familia, sociedad y escuela, pues si uno de estos pilares se deteriora, no se alcanzarán los objetivos deseados. Considerando estos planteamientos teóricos, en última instancia se diseña una propuesta didáctica orientada a promover hábitos de vida saludable, en concreto, conductas de alimentación adecuadas desde los primeros años de vida y escolarización.