BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The main objective of the research is to know the opinion that families with children of school age have on the use of the WhatsApp mobile phone application in the school context. Our first working hypothesis was that this application facilitates communication and coordination among families, thereby trying to debunk the negative perception that often accompanies these groups. To this end a data collection instrument was created and made available to families with school-age children. As a novelty we would like to emphasize that the means by which the data collection was carried out was the application itself (WhatsApp), which also provided us with valuable information as far as the study of its possibilities for dissemination and communication is concerned. The main results of the research let identify a certain profile of the user of those groups and different uses depending on the school age. Furthermore of particular note is the positive perception that most participating families have of this application, with the general view that it allows them to support and accompany the school life of their children actively. In conclusion, our results contradict the negative social perception the WhatsApp groups have in education centers.

[es] El objetivo principal de la investigación es conocer la opinión que las familias con hijos e hijas en edad escolar tienen sobre el uso de la aplicación de teléfono móvil WhatsApp en el contexto escolar. Nuestra primera hipótesis de trabajo ha sido considerar que esta aplicación facilita la comunicación y coordinación entre las familias, intentando con ello desmontar la percepción negativa que a menudo acompaña a estos grupos. Para ello se diseñó un instrumento de recogida de información que se hizo llegar a familias con hijas e hijos en edad escolar. Como novedad queremos destacar que el medio por el que se ha llevado a cabo la recogida de datos ha sido la propia aplicación analizada (WhatsApp), lo que nos proporciona además información valiosa para el estudio de sus posibilidades de difusión y comunicación. Como principales resultados obtenidos, se identifica un cierto perfil de usuaria/o de estos grupos, y diferentes usos según la edad escolar. Además, resaltamos la percepción positiva que la mayoría de las familias participantes tienen de esta aplicación, con la opinión general de que les permite apoyar y acompañar la vida escolar de sus hijos e hijas de manera activa. En conclusión, nuestros resultados contradicen la percepción social negativa que se tiene sobre los grupos de WhatsApp en los centros educativos.
[en] The teaching of competencies in non-technological degree and master studies or even in continuing education courses has been a constant in the work of many professors in the area of computer science. Usually these skills focus on the so-called basic digital skills. The integration of ICT and computer science subjects in secondary education seemed to suggest that new students (as well as society in general) could have an appropriate level of basic applications management. However, a stagnation and, even, a decrease in that level is being detected. This in-depth work in this area presenting abundant data obtained from experiences in evaluating competencies with the ECDL standard in Europe, as well as analyzing some data of interest regarding the performance of different population groups according to their age and sex in Spain and Italy. We compare this perception with the results of a survey to students of a transversal course on digital skills. The results obtained and the analysis of the existing competence frameworks in Europe allow to reflect on the most appropriate actions in this area for their application in non-technological degrees and masters and continuing education courses.

[es] La enseñanza de competencias en estudios de grado y máster no tecnológicos o, incluso, en cursos de formación continua ha sido una constante en la labor de bastantes profesores del área de informática. Habitualmente estas competencias se centran en las llamadas competencias digitales básicas. La integración de asignaturas de TIC e informática en enseñanza secundaria parecían sugerir que los alumnos de nuevo ingreso (así como la sociedad en general) podrían llegar a contar con un nivel apropiado de manejo de aplicaciones básicas razonable. Sin embargo, se está detectando un estancamiento e, incluso, un descenso en dicho nivel. Este trabajo profundiza en este ámbito presentando abundantes datos obtenidos de experiencias de evaluación de competencias con el estándar ECDL en Europa además de analizar algunos datos de interés respecto del rendimiento de distintos grupos de población en función de su edad y sexo en España e Italia. Se compara esta percepción con resultados de una encuesta a alumnos de una asignatura transversal de capacitación digital. Los resultados obtenidos y el análisis de los marcos competenciales existentes en Europa permiten reflexionar sobre las acciones más apropiadas en este ámbito para su aplicación en grados y másteres no tecnológicos y cursos de formación continua.
[en] We examine, in terms of different processes, perceptive strategies and decision-making, the individual differences between extraverts and introverts in two types of tasks with different processing requeriments. The results in our research show differences between the two types of subjects in the various processes of perceptive discriminability, taking in consideration the quality of the task, the extent of attention and decision-making. The differences are discussed in terms of a cognitive conceptualization of arousal and the decision theory.

[es] Se examinan las diferencias individuales entre extravertidos e introvertidos en dos tipos de tareas, con distintos requerimientos de procesamiento, en términos de distintos procesos y estrategias perceptivas y de decisión. Los resultados muestran diferencia entre unos y otros sujetos en los distintos procesos de discriminabilidad perceptiva -teniendo en cuenta la naturaleza de la tarea-, amplitud atencional, y decisión. Estas diferencias se discuten en términos de la teoría de la decisión junto con una conceptualización cognitiva de la activación.
[en] A reliability generalization meta-analysis (RG MA) is a suitable method to statistically integrate the reliability estimates obtained in different applications of a test. RG MA allows researchers to characterize the average reliability of scores obtained by a test across multiple studies and situations and estimate the degree of variability in reliability coefficients across different types of measures, samples, and contexts. Therefore, its results enable us to offer guidelines to applied researchers and practitioners about which scales are more reliable for assessing a constructe and in what circumstances. Thus, applied researchers and practitioners need to know what RG MAs are, how they are done and, most importantly, how we can carry out critical appraisal of RG MAs. The purpose of this article is to present RG MAs, together with some guidelines to warrant a critical reading of them. For this, a recent reliability generalization metaanalysis is used to illustrate the guidelines proposed. Finally, some concluding remarks are presented.

[es] Un meta-análisis de generalización de confiabilidad (MA GF) es un método para integrar estadísticamente las estimaciones de fiabilidad obtenidas en diferentes aplicaciones de un test. El MA GF permite a los investigadores caracterizar la fiabilidad promedio de las puntuaciones obtenida en un test en múltiples estudios y situaciones y estimar el grado de variabilidad en los coeficientes de fiabilidad en diferentes tipos de medidas, muestras y contextos. Por lo tanto, sus resultados permiten ofrecer pautas a los investigadores y profesionales aplicados sobre qué escalas son más fiables para evaluar un constructo y en qué circunstancias. Así pues, los investigadores y profesionales necesitan saber qué son los MA GF, cómo se hacen y, lo que es más importante, cómo podemos hacer valoraciones críticas de ellos. El propósito de este artículo es presentar los MA GF, así como una guía orientativa sobre cómo hacer una lectura crítica de ellos. Para ello, un reciente MA GF es utilizado para ilustrar las guías propuestas. Finalmente, presentamos algunas observaciones finales.
[en] The Turkish Ottoman Empire made its presence known along the eastern coasts of the Mediterranean (Anatolian and the Balkan peninsulas) throughout the 14th-15th centuries, culminating in the decisive conquest of Byzantine (Constantinople, Istanbul in Turkish, Istana in Arabic) in 1453. By the early 16th century the empire extended from Syria, Mesopotamia, to the valley of the Nile and the coasts of North Africa where it clashed with the expansion of Castile and the Spanish Empire. These confrontations were especially aggressive in the 16th-18th centuries. This article focuses on the management of peace treaties and commerce between Spain and Turkey, including the Magrebian regencies of Tripoli, Algiers and Tunis, between 1782 and 1792. Christian theological implications are taken into consideration, especially regarding a work in Spanish from the ecclesiastical and theological writer, Manuel Traggia (also known as "de Santo Tomás de Aquino"): The true character of Mohammad and his religion: a just idea of this false prophet, without excessive praise or hateful humiliation (Valencia 1793). In this work we see a new tendency characterized by a more respectful and objective presentation of Islam, though at the same time it is apologetic and problematic, following the method of Ludovico Marracci (1612-1700) who translated the Koran into Latin.

[es] La aparición del Imperio Turco-Otomano en las costas orientales del Mediterráneo (penínsulas de Anatolia y de los Balcanes) se hace sentir a lo largo de los siglos medievales (XIV-XV), hasta la conquista clamorosa de Bizancio (Constantinopla, Estambul, Istanbul en turco, Istana en árabe), en 1453. Al principio del XVI se extiende por Siria, Mesopotamia, valle del Nilo y las costas del Norte de África, donde choca con las conquistas de Castilla y el Imperio Español, con gran agresividad a lo largo del XVI-XVIII. Aquí se estudia especialmente la gestación de los Tratados de Paz y Comercio entre España y Turquía (con sus Regencias magrebíes de Trípoli, Argel y Túnez), entre 1782 y 1792, con sus repercusiones teológicas cristianas, en especial en la obra en español del eclesiástico y escritor teológico Manuel Traggia (o de Santo Tomás de Aquino) Verdadero carácter de Mahoma y de su religión: justa idea de este falso profeta, sin alabarle con exceso ni deprimirle con odio (Valencia, 1793), donde se inicia una nueva tendencia católica de presentación del Islam, más respetuosa y objetiva, aunque siempre apologética y polémica, en la línea del traductor del Corán al latín Ludovico Marracci (1612-1700).
[en] The number of Internet discussion forums for health problems increased in recent years. However, the study about characteristics and typology of Internet forums created for Spanish-speaking users is scarce. This study is aimed to examine the availability of health-related Internet forums by type of forum and by illness and to find out if a comparable pattern emerges when comparing with the availability of face-to-face support groups for these health problems. Nine hundred thirteen Internet forums and 249 face-to-face support groups for 20 health problems were located. Results showed differences in the number of Internet forums by type of forum and by health problem. We found more non moderated web-forums than moderated ones. Obesity, AIDS, anorexia, anxiety and cancer were the health problems with more Internet forums. The same pattern was found when comparing with the number of existing face-to-face support groups for these health problems.

[es] La cantidad de foros de Internet dedicados a problemas de salud se ha incrementado en los últimos años. No obstante, el estudio sobre la naturaleza y tipología de estos foros en lengua española es escaso. Este estudio examina la disponibilidad en Internet de foros sobre problemas de salud en función del tipo de foro y de la enfermedad a la que se dirigen, así como averiguar si este patrón de representatividad en la red en función del problema de salud es reflejo del encontrado en los grupos de apoyo tradicionales. Se localizaron 913 foros de Internet y 249 grupos de apoyo cara a cara dedicados a 20 problemas de salud diferentes. El análisis de frecuencias mostró diferencias en el número de foros virtuales localizados en función del tipo de foro y del problema de salud. El número de foros libres fue superior al de los vinculados a asociaciones y a los moderados por profesionales de salud. La obesidad, el SIDA, la anorexia, la ansiedad y el cáncer parecen ser los problemas de salud que cuentan con más grupos de autoayuda en la red. La mayor representatividad de estos problemas de salud es similar a la encontrada en los grupos de autoayuda cara a cara.
[en] The set of evidence known to date for land in the Southern area of Albacete come to show an incipient process of territorialisation characterized by the occupation of high potential biotic spaces and the use of cavities for funeral practices. These characteristics, though limited, allow to link the Eneolithic settlement of the zone with one of the documented in neighbouring areas like the Jumilla-Yecla plateau or the valley of the Vinalopó.

[es] El conjunto de evidencias conocidas hasta la fecha para las tierras del área meridional de Albacete vienen a mostrar un incipiente proceso de territorialización caracterizado por la ocupación de espacios bióticos de alto potencial y el uso de cavidades para prácticas funerarias. Estas características, aunque limitadas, permiten poner en relación el poblamiento eneolítico de la zona con el documentado en áreas vecinas como el altiplano Jumilla-Yecla o el valle del Vinalopó.
[en] The university population is a particularly vulnerable group from the point of view of nutrition and physical condition, which increases the risk of obesity and cardiovascular disease. It has been seen that ICTs and TACs improve the leaming of university students, so the aim is to carry out strategies based on the use of ICTs and TACs for comprehensive training, leading to the implementation of healthy habits and improved health indicators in the university population. The development of the educational innovation action was carried out in the academic year 2019-2020, in which a total of 42 students participated. The results obtained show that those students who have participated in the IIEACSA innovation action present better values in relation to body composition and physical condition, although no changes in eating habits were observed It is concluded that the strategies carried out based on the use of ICTs and CTs for the integral and competent training of the student has led to an adequate implementation of healthy habits and improvement of health indicators in the university population.

[es] La población universitaria es un grupo especialmente vulnerable desde el punto de vista nutricional y de condición física, lo que aumenta el riesgo de obesidad y enfermedades cardiovasculares. Se ha visto que las TIC y TAC ayudan a mejorar el aprendizaje del alumnado universitario, por lo que el objetivo es llevar a cabo estrategias basadas en el uso de las TIC y las TAC para la formación integral, que lleve a la implementación de hábitos saludables y mejora de los indicadores de salud en la población universitaria. El desarrollo de la acción de innovación educativa se llevó a cabo en el curso 2019-2020, en la que en total participaron 42 estudiantes. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que aquellos estudiantes que han participado en la acción de innovación IIEACSA presentan mejores valores en relación a la composición corporal y la condición física, aunque no se observaron cambios en los hábitos alimentarios. Se concluye que las estrategias llevadas a cabo basadas en el uso de las TIC y las TAC para la formación integral y competencial del alumno, ha llevado a una adecuada implementación de hábitos saludables y mejora de los indicadores de salud en la población universitaria.
[en] This paper studies explicitation and implicitation in translated medical texts using a combination of comparable and parallel corpus methodologies. Previous corpus research in this domain has shown common lexical and syntactic shifts between translated and non-translated texts (Askehave & Zethsen 2000; Jensen & Zethsen 2012), including differences in explicitation rates surrounding Latin-Greek (LG) terms (Jiménez-Crespo & Tercedor 2017). A parallel corpus section was compiled in order to identify whether the observed higher explicitation ratios in English to Spanish translations when compared to similar non-translated texts in this last study are due to (1) cross-linguistic interference or replication of source text structures, or (2) to the translational tendency to explicitate. The results point to a possible combination of both, with 21% of cases of explicitation and no implicitation. Higher explicitation ratios mainly support the interference or cross-linguistic influence hypothesis (Kruger 2018). This study also offers support for the risk aversion hypothesis (Pym 2005, 2015; Kruger 2018; De Sutter & Kruger 2018), as translations only show a tendency to include clearer and more explicit formulations.

[es] En este artículo se estudian las estrategias de explicitación e implicitación en textos médicos traducidos del inglés al español mediante el análisis de un corpus comparable y otro paralelo. Estudios de corpus previos han mostrado que existen diferencias léxicas y sintácticas en los textos traducidos al compararlos con los no traducidos (Askehave & Zethsen 2000; Jensen & Zethsen 2012), entre ellas diferencias en los porcentajes de explicitación de términos médicos de origen grecolatino (Jiménez-Crespo & Tercedor 2017). Se compiló un corpus paralelo con el fin de analizar si el mayor porcentaje de explicitación observado en las traducciones inglés-español con respecto a textos no traducidos en este último estudio se debe (1) a interferencia interlingüística o calcos de estructuras textuales de la lengua origen, o (2) a la tendencia a explicitar, propia de la traducción. Los resultados apuntan a una posible combinación de ambas. La tendencia a explicitar apareció en 21% de posibles casos, sin ningún caso de implicitación. Estos resultados confirman mayoritariamente la hipótesis de interferencia o influencia interlingüística (Kruger 2018). Además, respaldan la hipótesis de la aversión al riesgo (Pym 2005, 2015; Kruger 2018; De Sutter & Kruger 2018), pues las traducciones solo muestran una tendencia a la inclusión de formulaciones más claras y explícitas.
[en] In this article, the issues of violence and terrorism are analyzed from an ecological perspective. Thus, terrorism is viewed as something more than the manifestation of some sort of psychopathology or the consequence of frustration or social unfairness. Terrorism is considered to result from the confluence of multiple factors, such as individual factors, family and school factors, factors related to the peer group, as well as socio-historical factors and, finally, the mass media. In the last part, I underline the advantages of this ecological approach and the relevance of analyzing all the contexts if a long-term solution to this social problem wants to be found.

[es] En este artículo se analizan la violencia y el terrorismo desde una perspectiva ecológica. Se considera que el terrorismo es algo más que la manifestación de algún tipo de psicopatología o la consecuencia de la frustración o de los desequilibrios sociales. Se considera que el terrorismo es el resultado de la confluencia de múltiples factores, tales como factores individuales, familiares y escolares, factores relacionados con el grupo de iguales, así como también factores socio-históricos y finalmente los medios de comunicación. Finalmente, se subrayan las ventajas del acercamiento ecológico y la importancia de analizar todos los contextos en el análisis de este problema social.
[en] This article presents a critical edition of La traslación del muy excelente Doctor Catón, by Martín García Puyazuelo. It is a poetic gloss of the Disticha Catonis that the author wrote in 1467, although it was printed years later, around 1490 (90*DC), most probably in the Zaragozan workshop of the Hurus. The lack of attention paid to this work, as evidenced by the only two previous editions that exist, has motivated this new proposed edition, which includes, for the first time, a critical apparatus, both of the Latin and Spanish texts. It also analyzes those unique readings of the incunabula that are of greater interest or complexity and that ultimately differ from the lessons proposed in the previous editions.

[es] Este artículo presenta una edición crítica de La traslación del muy excelente Doctor Catón, de Martín García Puyazuelo. Se trata de una glosa poética de los Disticha Catonis que el autor realizó en el año 1467, aunque se imprimió años después, en torno a 1490 (90*DC), muy probablemente en el taller zaragozano de los Hurus. La desatención prestada a esta obra, como evidencian las dos únicas ediciones previas que existen, ha motivado esta nueva propuesta de edición, que incluye, por primera vez, un aparato crítico, tanto del texto latino como del castellano. Se analizan, también, aquellas lecturas únicas del incunable que presentan mayor interés o complejidad y que, en última instancia, difieren de las lecciones propuestas en las ediciones anteriores.
[en] Nowadays, almost everyone talks about of planning, no country, state, municipality, institution, sector or socio-economic activity that doesn't try to plan, although academics and politicians, generally accepted the plans without further critical analysis. Planning for sustainable development, just as happened until the second half of the eighties with economic planning in Latin America and particularly Mexico, is a hot topic and anxious to quite scholars, leaders and representatives of private enterprise. Despite the euphoria planner at national level, the success of tourism plans, at least in our country, is relative, since many of the negative impacts are observed in the recreation centers of many nations of the world, are given and are occurring right now in the sun and beach sites in Mexico. Every studious of the industry agrees that the stage of stagnant shown frequently by mature vacation destinations is important to renew or restructure. However, the reality is that technicians responsible for the "strategic plans" have a remote idea of the complexity involved in the development path and, consequently, how to achieve the desired paradigm of sustainability in tourism.

[es] Hoy en día, casi todo mundo habla de planeación, no existe país, estado, municipio, institución, sector o actividad socioeconómica alguna que no intente planear, aunque en los círculos universitarios y políticos, por lo general, se aceptan los planes sin mayor análisis crítico. La planificación del desarrollo sustentable, tal como aconteció hasta antes de la segunda mitad de los años ochenta con la planificación económica en Latinoamérica y particularmente en México, es un tema de moda e inquieta a bastantes académicos, gobernantes y representantes de la iniciativa privada. A pesar de la euforia planificadora a nivel nacional, el éxito de los planes turísticos, por lo menos en nuestro país, es relativo, pues muchos de los impactos negativos que se observan en los centros de recreo de numerosas naciones del mundo, se dan y se están dando ahora mismo en los sitios de sol y playa mexicanos. Todo estudioso del ramo está de acuerdo en que ante el estancamiento mostrado frecuentemente por los destinos vacacionales maduros es importante renovarlos o reestructurarlos. Sin embargo, la realidad es que los responsables técnicos de los "planes estratégicos" tienen una remota idea de la complejidad que conlleva el camino hacia el desarrollo y, por consecuencia, de cómo alcanzar el ansiado paradigma de la sustentabilidad en el turismo.