[ca] La investigació Model de Desenvolupament Cultural Comunitari a partir de l'anàlisi d'experiències internacionals i locals d'art comunitari es centra en l'àrea d'estudi del Desenvolupament Cultural Comunitari i els seus elements definitoris en diferents escenaris. L'objectiu principal d'aquesta tesi doctoral és proposar un model de Desenvolupament Cultural Comunitari que permetrà aportar nous recursos de caràcter conceptual i metodològic per la seva aplicació en múltiples contextos. La metodologia utilitzada per realitzar la present investigació s'ha centrat en un estudi de casos múltiples d'organitzacions locals. Considerant la naturalesa complexa de l'objecte d'estudi, s'ha utilitzat un disseny de mètode mixt integrant dades qualitatives (anàlisi documental, observació no participant i entrevistes) i quantitatives (qüestionaris). La investigació parteix de la conceptualització del DCC i de la revisió de 8 experiències internacionals d'art comunitari per l'establiment de categories i subcategories pel treball de camp. L'anàlisi i configuració del model de DCC vol verificar la intensitat de relació entre l'aplicació dels projectes analitzats i la seva incidència en el foment de les dimensions política (en clau de treball en xarxa, valor públic de la cultura, institucions culturals, accés a la cultura, sostenibilitat i transparència), educativa (des de la perspectiva de l'educació artística, la creativitat, el desenvolupament personal, els nivells d'aprenentatges i les visions pedagògiques) i social (a partir de l'acompanyament i el vincle, la participació, l'apoderament comunitari i la ciutadania).

[es] La investigación Modelo de Desarrollo Cultural Comunitario a partir del análisis de experiencias internacionales y locales de arte comunitario se centra en el área de estudio del Desarrollo Cultural Comunitario y sus elementos definitorios en diferentes escenarios. El objetivo principal de esta tesis doctoral es proponer un modelo de Desarrollo Cultural Comunitario que permitirá aportar nuevos recursos de carácter conceptual y metodológico para su aplicación en múltiples contextos. La metodología utilizada para realizar la presente investigación se ha centrado en un estudio de casos múltiples de organizaciones locales. Considerando la naturaleza compleja del objeto de estudio, se ha utilizado un diseño de método mixto integrando datos cualitativos (análisis documental, observación no participante y entrevistas) y cuantitativas (cuestionarios). La investigación parte de la conceptualización del DCC y de la revisión de 8 experiencias internacionales de arte comunitario para el establecimiento de categorías y subcategorías para el trabajo de campo. El análisis y configuración del modelo de DCC quiere verificar la intensidad de relación entre la aplicación de los proyectos analizados y su incidencia en el fomento de las dimensiones política (en clave de trabajo en red, valor público de la cultura, instituciones culturales, acceso a la cultura, sostenibilidad y transparencia), educativa (desde la perspectiva de la educación artística, la creatividad, el desarrollo personal, los niveles de aprendizajes y las visiones pedagógicas) y social (a partir del acompañamiento y el vínculo, la participación, el empoderamiento comunitario y la ciudadanía).