BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Actualmente las herramientas de software musicales se centran en mercados como los productores musicales o compositores y no siguen un estándar de diseño. El inconveniente de esto es que actualmente no hay herramientas para el aprendizaje de acústica musical teniendo que recurrir al software anterior como única alternativa. Se estudiará y experimentará con dicho software de audio, recolectando información. Se realizará el diseño de la interfaz gráfica y codificación de la funcionalidad de un software destinado a la enseñanza de acústica musical. Esto será posible gracias a los avances informáticos y el software gratuito.

[eu] Gaur egun, musika softwarearen tresnak musika ekoizleak edo musikagileak bezalako merkatuetan oinarritzen dira eta ez dute diseinu estandarra jarraitzen. Horren desabantaila da gaur egun musika akustika ikasteko tresnarik ez dagoela; beraz, aurreko softwarea alternatiba bakarra bezala erabili behar da. Audio-softwarea aztertuko da, informazioa biltzeko. Interfaze grafikoaren diseinua eta musika akustika irakasten duten softwarearen funtzionalitateen kodeketa burutuko da. Hau posible izango da ordenagailuaren aurrerapenak eta doako softwareari esker.
[es] Este documento contiene la memoria del Trabajo de Fin de Grado (TFG) de Eder Sampayo Rodríguez, estudiante de Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información en la Escuela de Ingeniería de Bilbao de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). El proyecto es una aplicación web que tiene como objetivo ayudar al análisis, gestión y visualización del Directorio Activo. Esta herramienta está diseñada para facilitar a los administradores de sistemas la gestión de los recursos del Directorio Activo de manera más eficiente, visual e intuitiva. La aplicación permite obtener métricas del Directorio Activo en un panel que muestra la información de los objetos, desbloquear usuarios, gestionar y visualizar detalladamente los usuarios y grupos, comparar y categorizar los usuarios de 2 grupos y los grupos de 2 usuarios, exportar los datos obtenidos y registrar todos los cambios realizados desde la aplicación al Directorio Activo en una base de datos. El sistema está compuesto por un Front-End desarrollado en Angular, un Back-End en .NET Core y una base de datos en SQL Server, todos ellos integrados con el Directorio Activo y desplegados en un servidor con IIS. Además, se utilizan librerías como AG-Grid, Chart.js y ApexCharts.js para la visualización de datos, y SweetAlert2 para la gestión de notificaciones. El tutor de este proyecto es Koldobika Gojenola Galletebeitia, profesor del departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos en la Escuela de Ingenieros de Bilbao.

[eu] Dokumentu honetan Eder Sampayo Rodríguez-en Gradu Amaierako Lanaren (TFG) memoria jasotzen da, Bilboko Ingeniaritza Eskolako Informatika Ingeniaritzako ikaslea Euskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU). Proiektua web aplikazio bat da, Direktorio Aktiboaren analisia, kudeaketa eta bistaratzea laguntzeko helburua duena. Tresna hau administratzaile sistemei Direktorio Aktiboaren baliabideen kudeaketa errazteko diseinatuta dago, baliabideak eraginkorrago, ikusgarriago eta intuitiboago kudeatzeko. Aplikazioak Direktorio Aktibotik metrikak lortzen ditu panel batean objektuen informazioa erakusten, erabiltzaileak desblokeatzen, erabiltzaile eta taldeak zehatz ikusten eta kudeatzen, bi taldeko erabiltzaileak eta bi erabiltzaileko taldeak alderatzen eta kategorizatzen, lortutako datuak esportatzen eta aplikaziotik Direktorio Aktiboan egindako aldaketak datu-base batean erregistratzen ditu. Sistema Angular-en garatutako Front-End batez, .NET Core-ko Back-End batez eta SQL Server datu-base batez osatuta dago, guztiak Direktorio Aktiboarekin integratuta eta IIS duen zerbitzarian instalatuta. Gainera, AG-Grid, Chart.js eta ApexCharts.js liburutegiak erabiltzen dira datuak bistaratzeko eta SweetAlert2 jakinarazpenen kudeaketarako. Proiektu honen tutorea Koldobika Gojenola Galletebeitia da, Bilboko Ingenieritza Eskolako Hizkuntzak eta Sistema Informatikoak sailako irakaslea.
[es] La evolución legislativa de los derechos LGTB y especialmente de los derechos trans ha sido notable tanto en España como en Escocia. Ambos lugares han introducido cambios legislativos que eliminan las barreras para cambiar de género y contribuyen a la despatologización y la igualdad de derechos. Estos son una gran revolución legislativa y una conquista para el colectivo trans y LGTB en general. Uno de los puntos fuertes de ambos cambios legales es la eliminación del requisito médico o quirúrgico para la reasignación de género, además de la inclusión de otras medidas de protección tanto del propio colectivo como de los textos legales en sí. Ambos textos legales han sido claves para la comunidad LGTB y han sido reconocidos nacional e internacionalmente como un gran avance en materia de derechos humanos.

[eu] LGTB eskubideen garapen arauetan, batez ere trans-identitateko eskubideen garapenean, nabarmentezina izan da Espainiako eta Eskoziakoetan. Bi leku horiek aldatzea legislatiboa sartu dute, genero aldaketa-barrerak kentzen dituztenak, despatologizazioa eta eskubide berberen arteko berdintasuna sustatzen dute. Hauek aldaketa legislatibo handiak dira eta trans kolektiboa eta LGTB kolektiboa orokorrean hainbat irabazitakoak dituzte. Aldaketa legal horietako bi punturik garrantzitsuenak, genero berridatzeko medikuen edo kirurgikoen eskakizunak kenduak izatea eta kolektiboa babesteko beste neurri batzuk sartzea dira, baita bere legetestuen babesa ere. Bi testu legal horiek LGTB komunitatearentzat garrantzitsiak izan dira eta nazioartean eta nazioarteko giza eskubideetan aurrera egiteko oso ekintza garrantzitsia izan dira.
[es] El objetivo es conocer qué respuesta educativa se da a los niños autistas en Educación Infantil y crear una propuesta para mejorarla. Por lo tanto, y teniendo en cuenta la importancia de las respuestas educativas que se les brindan, se ha realizado un marco teórico para conocer los beneficios que traen para los niños las estrategias utilizadas y las respuestas que se deberían dar. Se ha hecho uso de metodología cualitativa para recabar datos en cuanto a un caso concreto a través de observaciones y entrevistas. Los resultados revelan que aún queda mucho por hacer en la escuela en cuanto al proceso de inclusión, sobre todo en la organización de los recursos humanos. La inclusión debe ser el punto de vista de toda la escuela, y para eso es necesario reestructurar las prácticas que se realizan en ella.

[eu] Haur Hezkuntzan autismoa duten ikasleei ematen zaien hezkuntza erantzuna ezagutzea eta hobetzeko proposamena egitea da helburua. Beraz, ikasleei ematen zaien hezkuntza erantzuna duen garrantzia kontuan hartuta, ikastetxeetan aplikatzen diren ezohiko neurriek hauengan dituzten onurak eta eman beharreko hezkuntza erantzunaren gakoak ezagutu nahi izan dira marko teorikoaren bidez. Metodologia kualitatiboa erabili da kasu zehatz baten ikerketa egiteko beharrezkoak izan diren datuak biltzeko; horien artean, behaketa eta elkarrizketa teknikak erabili dira. Emaitzek adierazten dute oraindik ikastetxeak inklusiorako prozesuan hobekuntzak egin behar dituela, batez ere, gisa-baliabideen antolakuntzan. Inklusioa ikastetxe osoko ikuspuntua izan behar da eta horrek ikastetxearen. praktiken berregituratzea eskatzen du nolabait.
[es] Este trabajo estudia e implementa un sistema de detección y reconocimiento facial que trabaja con imágenes fijas introducidas en una base de datos. Las bases de datos utilizadas son bases de datos de libre utilización a la comunidad científica. En primer lugar, se realiza un estudio de diversas técnicas utilizadas hasta la actualidad reflejados en los apartados de estado del arte y análisis de alternativas. Tras dicho estudio, se seleccionará una de dichas técnicas para ser implementada en el lenguaje C++ con el fin de diseñar un proyecto capaz de identificar a distintos sujetos registrados en una base de datos. En este caso, se implementará el método Eigenfaces, que es un método basado en el principio de Análisis de Componentes Principales de I. T. Jolliffe.

[eu] Lan honek datu base batean sartutako irudi finkoekin lan egiten duen detektatzeko eta aurpegiko aintzatespen sistema bat ikertu eta inplementatzen du. Erabilitako datu baseak komunitate zientifikorako datu-baseak dira libreki. Lehenik eta behin, artearen egoerari buruzko ataletan islatutako egungo erabilerarako hainbat teknika eta alternatiben analisia egiten dira. Ikasketa honen ondoren, teknika horietako bat hautatuko da C ++ hizkuntzan garatzeko, datu-base batean erregistratutako gai desberdinak identifikatzeko proiektu bat diseinatzeko. Kasu honetan, Eigenfaces metodoa ezarriko da, hau da I. TJ Jolliffe osagai nagusien analisiaren oinarrian oinarritutako metodoa
[es] Partiendo de un concepto comprensivo del desarrollo docente (DD) en la universidad, esta tesis doctoral analiza el impacto de los programas de DD de larga duración, tanto en los niveles individuales (concepciones y enfoques) como en los organizativos e institucionales. Para ello, toma como caso la primera promoción del programa ERAGIN para el desarrollo de metodologías activas (Método de Caso, Aprendizaje basado en Problemas y Aprendizaje basado en Proyectos) de enseñanza-aprendizaje. A través de una estrategia de DD larga en el tiempo (350 horas) y trabajando en grupos de co-mentoría, el estudio empírico da evidencias del impacto de esta formación en los conceptos sobre la enseñanza y el aprendizaje (E-A) de los docentes, en su enfoque pero también en la capacidad para investigar la docencia (scholarship of teaching and learning) o para liderar en ámbitos docentes, aspectos todos que nos introducen ya en el cambio organizativo y colaboran en la progresiva materialización del currículum híbrido.

[eu] Unibertsitateko irakasleriaren garapenaren(IG) kontzeptu konprentsibotik abiatuta, doktorego tesi honek iraupen luzeko IG programen inpaktua du aztergai, bai maila indibidualean (kontzepzio eta hurbilketan) eta baita maila organizazional zein instituzionalean ere. Azterketa hau burutzeko metodologia aktiboen (arazoetan, proiektuetan eta kasuetan oinarritutako ikaskuntza) ERAGIN programaren lehendabiziko promozioa hartuko da kasu gisa. Iraupen luzeko estrategiaren (350 ordu) bidez eta ko-mentoria taldeen funtzionamenduan oinarrituz, ikerlan enpirikoak IG-ak irakasleriaren ikas-irakaskuntza kontzepzioetan eta hurbilketan izandako inpaktuaz ageriko ebidentziak ematen ditu, baina baita ikas-irakaskuntzaren inguruan ikertzeko (scholarship of teaching and learning) eta irakaskuntza eremuetan liderra izateko gaitasunaz ere. Honako alderdiok aldaketa organizazionalean murgiltzen gaituzte eta curriculum hibridoaren pausokako gauzapenaren alde lan egiten dute.
[es] Este documento presenta una teoría de análisis cinemático capaz de unificar posición/orientación describiendo el movimiento de la herramienta de un robot mediante un cuaternión dual que envuelve traslación y rotación. Se desarrolla la cinemática directa de dos robots, uno redundante y otro no redundante a fin de evaluar la validez del método en ambos casos. Por último, se comparan los resultados de dicha teoría con los resultados que ofrece la conocida teoría de las matrices de transformación homogéneas.

[eu] Dokumentu hau posizio/orientazio unifikatzen duen analisi zinematiko teoria bat aurkezten du, erremintaren mugimendua dual kuaternionen bidez describatzen. Bi roboten zinematika zuzena garatzen da, bat erredundantea eta bestea ez erredundantea. Azkenik, teoria honen emaitzak matriz homogeneoen teoria sortzen dituen emaitzekin komparatzen dira.
[es] El proyecto neurGAI consiste en el diseño y desarrollo de una aplicación para una plataforma de desarrollo basada en ARM Cortex. La aplicación monitoriza instantáneamente el consumo energético de una instalación eléctrica (ej. vivienda) de manera local. La plataforma cuenta con un módulo Bluetooth® adicional mediante el cual se comunica con cualquier dispositivo Android que tenga la aplicación neurGAI instalada, siendo así mostradas las medidas realizadas por la plataforma junto al coste económico de las diferentes tarifas del mercado eléctrico. Todas las medidas realizadas por neurGAI se almacenan en unos ficheros en formato Excel y están a disposición del usuario. neurGAI es, además, un proyecto de sensibilización sobre la necesidad del control de consumo eléctrico. Para ello, se ha habilitado un blog [11] que explica el funcionamiento de neurGAI y del impacto de los datos que aporta en la factura eléctrica.

[eu] NeurGAI proiektua aplikazio baten diseinu eta garapenean datza ARM Cortex oinarri duen garapen plataforma batentzat. Aplikazio honek berehala monitorizatzen du, tokian toki, instalazio elektriko baten energia-kontsumoa (adib. etxebizitza). Plataformak badu gehigarria den Bluetooth® bidezko modulua, neurGAI aplikazioa instalatuta duen edozein Android gailurekin komunikagarria dena. Modu honetan, erakusgarriak dira plataformak jasotako neurriak eta baita merkatu elektrikoaren salneurri desberdinen kostu ekonomikoa ere. neurGAI-k jasotako neurriak Excel formatudun fitxategietan gordetzen dira erabiltzailearen eskura. Gainera, neurGAI kontsumo elektrikoaren kontrolaren beharra sustatzeko sentsibilizazio proiektua da. Horretarako, neurGAI-ren funtzionamendua eta jasotako datuek faktura elektrikoan duten eragina azaltzen duen blog [1] bat bideratu da.
[es] La concentración de los mercados causa problemas debido a que las empresas aumentan su poder de mercado imponiendo costes a la sociedad. Este trabajo tiene como objeto analizar el poder de mercado y la concentración en el sector de la televisión en España y su evolución en el tiempo, en concreto en la televisión en abierto. Para cuantificar el grado de concentración del sector es necesario el empleo de los índices de concentración de mercado; la ratio de concentración, el índice de Herfindahl y el índice de Herfindahl normalizado. Para desarrollar esta tarea se han empleado los datos de las audiencias e ingresos publicitarios por grupos de operadores. Así pues, para el año 2022 los resultados indican una concentración alta para el mercado publicitario y una concentración media para las audiencias.

[eu] Merkatuen kontzentrazioak arazoak sortzen ditu, enpresek merkatu boterea handitzen baitute, gizarteari gastuak suposatuz. Lan honen helburua Espainiako telebistaren sektoreko merkatu-boterea eta kontzentrazioa aztertzea da, baita horrek denboran izan duen bilakaera aztertzea ere, zehazki, telebista irekian. Sektorearen kontzentrazio-maila zenbatzeko, merkatuko kontzentrazio-indizeak erabiltzea beharrezkoa da, hau da; kontzentrazio-ratioa, Herfindahl indizea eta Herfindahl indize normalizatua. Hau guztia garatzeko, entzuleen datuak eta operadore-taldeen araberako publizitate-sarrerak erabili dira. Horrela, 2022. urtera begira, kontzentrazio-indizeen emaitzek publizitate-merkaturako kontzentrazio handia eta audientzietarako kontzentrazioa ertaina adierazten dute.
[es] Las disciplinas artísticas siempre han sido un campo tan beneficioso como poco utilizado en educación. En esta propuesta de taller de teatro musical en educación primaria se ha indagado en el mundo de la pedagogía teatral y su relación con la música y el juego como técnicas de transmisión de valores y desarrollo de aprendizajes. La puesta en práctica mediante el diseño e implementación de un taller por parte del mediador ha logrado que los alumnos muestren avances significativos en diversos campos como el autoconocimiento corporal o el descubrimiento de nuevos géneros musicales, además de favorecer a la dinámica grupal dentro y fuera del taller. De cara al futuro, este proceso ha abierto las puertas a nuevas propuestas en el ámbito de la dramatización infantil así como al interés formativo del propio educador.

[eu] Diziplina artistikoak positiboak bezain ez erabiliak izan dira betidanik hezkuntza arloan. Lehen Hezkuntzarako antzerki musikaleko tailer proposamen honetan, antzerki pedagogiaren munduan sakondu da, musikarekin eta jolasarekin kontaktuan jarriz, horiek baloreen transmisio eta ikaskuntza tresna gisa erabilita. Bitartekariak egindako plangintza eta martxan jartzeari esker, ikasleak hainbat arlotan erakutsi dute euren garapena hala nola, gorputzaren autoezagutzan edota musika genero berrien aurkikuntzan. Horrez gain, tailerrak, talde dinamikari lagundu egin dio tailer barruan nahiz kanpoan. Etorkizunari begira, prozesu honek ateak ireki dizkio bitartekariaren formakuntza interesari, baita ekimen berriak proposatzeari haur dramatizazioaren esparruan.
[es] Castellano: En este trabajo se exponen los pasos dados para llevar a cabo el Trabajo de Fin de Grado. Este proyecto de ingeniería trata del diseño asistido por ordenador e impresión 3D (tres dimensiones) de la estructura de un sistema de balancín al que después se le implantará un control de inclinación. Para empezar, se ha dado a conocer la naturaleza del diseño e imprimación 3D, así como el de un trabajo similar al que se va a realizar. A continuación, se han especificado las demandas que deberá cumplir la pieza a diseñar, seguido por el diseño que les dará solución. Así, se ejecutará el procesamiento necesario para enviar el modelo a una impresora 3D. Para terminar, se le ha realizado un último examen a la estructura y se han sacado algunas conclusiones.

[eu] Euskaraz: Lan honetan Gradu Amaierako Lana burutzeko emandako pausuak azaltzen dira. Ingeniaritza proiektu hau, balantzin sistema baten egituraren ordenagailuz lagundutako diseinuan eta 3D (hiru dimentsio) inprimaketan datza, jarraian maldaren kontrol sistema bat ezarriko zaiona. Hasteko, 3D diseinu eta inprimaketaren nondik norakoak eta proiektu honen antzeko lan bat ezagutarazi dira. Ondoren, diseinatu behar den piezak bete behar dituen eskakizunak azaldu dira, baita hauek asebetetzen dituen soluzioa izango den azken diseinuaren garapena ere. Jarraian, 3D inprimagailu batetara bidaltzeko beharrezkoa den prozesaketa burutu da. Amaitzeko, sortutako piezari azken azterketa bat egin zaio eta hainbat ondorio atera dira.
[es] El objetivo de este trabajo es crear y analizar un corpus formado por álbumes de Literatura Infantil y Juvenil que comparten un tema común: la soledad. Hemos basado nuestra investigación en un marco sólido realizando una búsqueda bibliográfica sobre la Literatura Infantil y Juvenil, el álbum y la soledad. En el marco teórico se explica la evolución y concepto de la Literatura Infantil y Juvenil, las peculiaridades del álbum como género literario, el tratamiento de los temas incómodos en la Literatura Infantil y Juvenil, la soledad y el niño y la relación entre la Literatura Infantil y Juvenil y la soledad. Después hemos definido los criterios que van a dar lugar a nuestro corpus y desarrollado un método de análisis que se corresponde con los objetivos que perseguimos. El corpus está compuesto por álbumes publicados entre los años 2000- 2019. Tras la reflexión y publicación de los resultados obtenidos a través de la investigación, se han incorporado a las conclusiones. Por último, de cara al futuro, hemos realizado propuestas para mejorar o modificar este trabajo.

[eu] Lan honen helburua gaia bakardadea duten Haur eta Gazte Literaturako hainbat albumek osatzen duten corpus bat sortzea eta aztertzea da. Ikerketa marko teorikoa sendo batean oinarritu dugu, Haur eta Gazte Literaturaren, albumaren eta bakardadearen inguruko bilaketa bibliografiko bat eginez. Marko teorikoan Haur eta Gazte Literaturaren bilakaera eta kontzeptua, albumak genero literario bezala dituen berezitasunak, Haur eta Gazte Literaturan gai deserosoen trataera, bakardadea eta umearen arteko lotura, eta Haur eta Gazte Literaturaren eta bakardadearen arteko harremana azaltzen dira. Ondoren gure corpusa sortuko duten irizpideak zehaztu eta analisirako metodoa garatu dugu, lortu nahi ditugun helburuekin bat egiten duena. Corpusa 2000-2019 urteetan argitaratutako zenbait albumek osatzen dute. Ikerketaren bitartez lortutako emaitzak plazaratu eta, gogoeta egin ostean, ondorioetan txertatu ditugu. Azkenik etorkizunari begira, lan hau hobetzeko edo aldatzeko proposamenak egin ditugu.
[es] En el ámbito del deporte, como en casi todos los aspectos de la vida, el uso de los materiales poliméricos es cada vez más frecuente debido a que, entre otras propiedades, son más rápidos y económicos de procesar y a la vez presentan una buena resistencia mecánica. De modo que el cuero, el hierro, la madera y otros materiales tradicionales anteriormente usados en el deporte han dejado paso a compuestos químicos de alta tecnología. De hecho, a día de hoy resultaría imposible pensar en un deporte que sobreviviera sin el uso de dichos materiales, y más aún en conseguir ser competitivo en el mundo profesional. La pelota mano no va a ser una excepción y por lo tanto el uso de polímeros juega un papel imprescindible, más allá de lo que al equipamiento deportivo se refiere, en los recubrimientos y protecciones que se ponen los jugadores en las palmas de las manos, que es sobre lo que investigará este trabajo. Para dicha protección se propone el uso de un poliuretano micro-celular especial llamado Sylomer, debido a la gran elasticidad de este material, su resistencia al agua y por lo tanto al sudor y al gran rango de cargas que abarca. Para ello se contará con la ayuda de varios miembros de la sociedad de pelota Olarreta de Larrabetzu, probando así los materiales de diversas densidades con las diferentes pelotas según su dureza y eligiendo el más adecuado, con el fin de obtener unos resultados que, como mínimo, igualen los obtenidos hasta el momento con los materiales actuales; en ese caso se dejará abierta una futura y más profunda investigación acerca del material o por el contrario, se descartará.

[eu] Kirolean, bizitzaren alderdi gehienetan bezala, material polimerikoen aplikazioak gero eta ugariagoak dira. Material hauek, prozesatzeko azkarrak eta ekonomikoak izateaz gain, erresistentzia mekaniko ezin hobea aurkezten dute. Modu honetan, larruzko, burdinazko edo egurrezko materialak, teknologia altuko konposatu kimikoei bidea utzi diete. Izan ere, egun, ia ezinezkoa litzateke material hauen erabilpenik gabe bizirik iraungo zukeen edozein kiroletan pentsatzea, eta are gutxiago maila profesionalean lehiakorra izatea lortzea. Esku pilota ez da salbuespena izango eta beraz, material hauen erabilerak nahitaezko papera jokatzen du, kirol ekipamenduan ezezik, pelotariek eskuazpietan jartzen dituzten babesetan. Lan honek horri buruzko ikerkuntza aurkeztuko du. Babesgailu gisa Sylomer deituriko poliuretano mikrozelularra proposatuko da, honen elastizitateari, urarekiko erresistentziari eta karga-heina zabalari esker material paregabea izan daitekeena. Pilotan adituak diren Larrabetzuko Olarreta pilota elkarteko kide batzuen laguntzaz, dentsitate desberdineko poliuretanoekin probak egingo dira egokiena aukeratzeko asmoz eta gaur egun horretarako erabiltzen diren PVC aparreko materialarekin eskuratzen diren emaitzekin alderatuz. Era honetan erabakiko da Sylomerrari buruzko ikerkuntzarekin jarraitzeak merezi duen, edo ostera, materiala baztergarria den.
[es] El presente proyecto tiene como objetivo el diseño de una estructura que funcione como invernadero para una zona rural cerca de Lima, en la Costa Central de Perú. Se tratará de dar respuesta a la petición recibida por el Instituto Huayuna, ONG peruana impulsora de la agricultura sostenible en la zona mencionada. Los principales retos a conseguir con el trabajo son el aislamiento frente a lluvias y temperaturas extremas, el control del clima en el interior del invernadero, la economía y la facilidad de montaje.

[eu] Projektu honen helburu nagusia negutegi gisa erabiltzeko eraikuntza baten diseinua egitea da, Limatik hurbil dagoen landa-eremu batean ezartzeko asmoz (Peruko Erdialdeko Kostan). Asmoa Huayuna Institutuak bidalitako eskaera bati erantzuna ematea da, alde hartan nekazaritza jasangarria sustatzen duten GKE bat dira eta. Lanarekin lortu nahi diren erronka nagusiak honako hauek dira: alde batetik, eurien eta temperatura muturren aurkako isolatze aproposa, baita barruko giroaren kontrola ere. Beste aldetik, bai eraikuntza bai mekanismo osagarriak ahal beste merkeak izan beharko lukete, eta haien muntatzea, erraza.