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[es] La poesía parece estar doblemente prohibida en el campo de la literatura contemporánea y la voz del poeta parece hoy condenada a una forma de exclusión. Simon Jardin considera que los poetas de los últimos cincuenta años han sido expropiados. Sus propios recursos parecen haber sido confiscados, en particular a través de canciones y publicidad. Los eslóganes se han apoderado de la rima y la versificación, dos procesos que el mercado editorial de la poesía contemporánea tiende a rechazar y de los que Simon Jardin se está recuperando. Los autores que utilizan las reglas de la poesía que una vez formaron el camino real son relegados a los márgenes de su arte, acusados de cometer un error. De manera similar, la traducción de rimas y versos sigue siendo criticada por la edición contemporánea. La desconfianza en las reglas heredadas de la poesía va en aumento y las rimas rara vez se traducen, a fin de que la traducción no se transforme en adaptación. La supremacía se da al idioma de destino y la aspereza del idioma se borra fácilmente. El trabajo de Amélie Derome sobre la traducción de las Voies de disparition de Simon Jardin forma parte de un proceso de fidelidad a la forma de los poemas: se traducen rimas y versos. Este artículo pretende mostrar cómo la transposición de las reglas formales contraviene las normas de la edición contemporánea y tiende a hacer de la traducción de poesía una actividad marginal, si no ilegal.

[fr] La poésie semble faire doublement figure de hors-la-loi dans le champ de la littérature contemporaine et la voix du poète paraît, aujourd'hui, condamnée à une forme d'exclusion. Simon Jardin considère en effet que les poètes des cinquante dernières années auraient été expropriés. Les moyens qui leur étaient propres paraissent avoir été confisqués, notamment par la chanson et la publicité. Les slogans se sont emparés de la rime et de la versification, deux procédés que le marché éditorial de la poésie contemporaine tend à rejeter et dont Simon Jardin se ressaisit. Les auteurs ayant recours aux règles de la poésie qui en formaient jadis la voie royale se voient ainsi relégués aux marges de leur art, accusés de faire fausse route. D'une manière similaire, la traduction des rimes et des vers demeure décriée par l'édition contemporaine. La méfiance envers les règles héritées de la poésie croît et les rimes sont peu traduites, de crainte que la traduction ne bascule vers l'adaptation. La suprématie est accordée à la langue d'arrivée et les aspérités du langage sont volontiers gommées. Le travail de traduction de Voies de disparition de Simon Jardin par Amélie Derome s'inscrit dans une démarche de fidélité à la forme des poèmes : rimes et vers sont traduits. Cet article vise à montrer la manière dont la transposition des règles formelles contrevient aux normes de l'édition contemporaine et tend à faire de la traduction de la poésie une activité marginale, sinon illicite.
[es] En el teatro áureo, la escenificación de animales, aunque limitada en sus representaciones, no deja de resultar reveladora, como muestra este estudio de la representación de osos y leones, estas fieras dotadas de un fuerte potencial simbólico, centrada en obras de Lope y Calderón. Permite rastrear una evolución hacia un creciente desarrollo de estas representaciones animales a lo largo del siglo, con intenciones variadas, que no se limitan al efecto de sorpresa u otros efectos visuales, sino que también pueden dar que hablar, suscitando discursos de varia índole, así morales como ingeniosos.

[fr] Dans le théâtre espagnol du Siècle d'or, la représentation d'animaux sur scène, bien que d'une fréquence relativement limitée, ne manque pas d'être révélatrice, comme le montre ce travail centré sur la représentation des fauves, lions et ours, les principales fieras chargées d'un fort potentiel symbolique, à travers des exemples pris chez Lope et Calderón. On peut suivre une évolution vers un développement croissant de ces représentations au cours du siècle, avec des intentions variées, qui ne se limitent pas à l'effet de surprise et autres effets visuels, mais peuvent aussi à l'occasion faire parler, en suscitant des discours divers, allant du propos moral au jeu d'esprit.
[es] Los procesos de innovación tecnológica implican grandes desafíos para las diferentes disciplinas interesadas por el trabajo. En un plano cultural, por la diversidad de los contextos socioculturales donde esas tecnologías se transfieren ; en el plano cognitivo, por las modificaciones que las innovaciones implican en el contenido de las tareas, en la apropiación de los objetos técnicos, y en cuanto a la modificación o construcción de esquemas de utilización de los artefactos.Este estudio se refiere al impacto producido por la introducción de la electrónica en los componentes del automóvil y a sus consecuencias sobre el trabajo de diagnóstico de fallas, en los operadores formados en la "mecánica tradicional", haciendo foco en los procesos de apropiación de nuevas técnicas de diagnóstico de fallas en los automóviles. En particular, este trabajo se centra sobre la actividad de los operadores de mantenimiento y reparación de automóviles en talleres independientes, que están por fuera del circuito de las concesionarias oficiales y que, por lo tanto, no reciben de los fabricantes los dispositivos técnicos necesarios (scanner, osciloscopio y manuales de diagnóstico).Los datos relevados muestran que el razonamiento de los operadores resulta una invariante que les permite apropiarse de las modificaciones que introducen las innovaciones tecnológicas en las tareas de diagnóstico de fallas, permitiendo compensar los déficits que revelan "una transferencia tecnológica desajustada".

[fr] Les processus d´innovation technologique posent un défi important aux disciplines intéressées par le travail : compte tenu de l´impact de ces processus sur un plan culturel, si on considère la diversité des contextes socio-culturels où les technologies se transfèrent ; et sur un plan cognitif, suite aux modifications des tâches et mécanismes d'appropriation des objets techniques qu'ils induisent, ainsi qu'en raison de la modification et construction de nouveaux schèmes d´utilisation des artefacts. Cette étude se centre sur l´impact produit par l´introduction de l´électronique dans les composants de l´automobile sur les opérateurs formés à la "mécanique traditionnelle", en mettant l'accent sur les processus d´appropriation des nouvelles techniques de diagnostic de pannes d´automobile. En particulier, cette enquête vise l´activité des opérateurs de maintenance et de réparation de voitures dans des garages indépendants, qui ne sont pas équipés par les constructeurs de dispositifs techniques nécessaires (scanner, oscilloscope, et des manuels d´aide au diagnostic de pannes).Les données relevées mettent en évidence que le raisonnement systémique des opérateurs s´avère être un invariant qui leur permet de s´approprier des modifications, issues des innovations technologiques, dans ce contexte particulier de la tâche de diagnostic de pannes, permettant ainsi de compenser les déficits qui découlent d´un "transfert technologique déréglé".
[es] Aunque la participación es un concepto consensual, todavía permanece ambiguo. Una manera de hacer las intervenciones participativas más justas y basadas en la realidad es utilizando el análisis de la actividad. El Proyecto Matriosca es un ejemplo de una intervención participativa en la cual la utilización del análisis de la actividad por los consultores que condujeran la intervención, fue esencial. Esta intervención, enfocada en el incremento de la seguridad y salud en el trabajo, fue implementada en una empresa del sector químico y ha tenido un impacto visible y reconocido por los participantes. A pesar de la intención de seguir con el proceso internamente y de, incluso, haber sido definido un procedimiento organizacional para ello, no queda claro que ese objetivo se haya logrado. La discusión de este caso culmina con una reflexión sobre la importancia del análisis de la actividad y del recurso a profesionales que la dominen, además de otras condiciones metodológicas, contextuales y estratégicas que deberían ser consideradas en la concepción y análisis de este tipo de intervenciones.

[fr] Bien que consensuelle, la participation est un concept ambi-gu. Une façon de rendre les interventions participatives plus justes et durables est de recourir à l'analyse de l'activité. Le Projet "Matriosca" est l'un des exemples d'une intervention participative où le recours à l'analyse de l'activité de la part des consultants qui la conduisent est essentiel. Cette intervention, dont la finalité s'inscrit dans une promotion de la sécurité et de la santé au travail, a été développée dans une entreprise du secteur chimique et a eu un impact visible et reconnu par les participants. Malgré l'intention de poursuivre ce projet au sein de l'entreprise, mais sans recours aux consultants, et bien qu'un processus ait été défini dans ce sens, il n'est pas évident que cette seconde phase ait été une réussite. La discussion de ce cas soutient une réflexion rela-tive à l'importance de l'analyse de l'activité et du recours à des professionnels qui la dominent, ainsi qu'à d'autres conditions méthodologiques, contextuelles et stratégiques à considérer dans la conception de ce type d'intervention.
[es] La cuestión ambiental se ha vuelto cada vez más esencial de las relaciones internacionales en el mundo globalizado. Fue necesario establecer un consenso global para garantizar la conservación y la protección del medio ambiente y, consecuentemente, de la vida. Por otro lado, el modelo capitalista del sistema internacional se mostró resistente a la limitación del lucro en detrimento de la preservación ambiental por sí solo. De esta forma, los conceptos definidos en las discusiones internacionales sobre el tema sufrieron adaptaciones para intentar alcanzar un equilibrio entre las demandas económicas y ecológicas del mundo. Este trabajo busca explicar la trayectoria de la formulación de conceptos y prácticas determinados en las conferencias ambientales internacionales y cómo se da actualmente la aplicación de esos conceptos dentro de la lógica de acumulación del sistema capitalista. Como ejemplo de las prácticas aplicadas sobre el concepto de desarrollo sostenible, se presenta una comparación entre los proyectos sostenibles de Seropédica (Río de Janeiro, Brasil) y Kitakyushu (isla de Kyushu, Japón).

[fr] Les questions environnementales sont devenues un élément de plus en plus essentiel des relations internationales dans le monde globalisé. Il était nécessaire d'établir un consensus mondial pour assurer la conservation et la protection de l'environnement et, par conséquent, de la vie. Par ailleurs, le modèle capitaliste du système international s'est montré résistant à la limitation des profits au détriment de la préservation de l'environnement. Ainsi, les concepts définis dans les discussions internationales sur le sujet ont été adaptés pour tenter d'équilibrer les exigences économiques et écologiques du monde. Cet article cherche à expliquer la trajectoire de la formulation des concepts et des pratiques déterminés lors de conférences internationales sur l'environnement et comment ces concepts sont actuellement appliqués dans la logique de l'accumulation du système capitaliste. À titre d'exemple des pratiques appliquées sur le concept de développement durable, une comparaison est présentée entre les projets de développement durable de Seropédica (Rio de Janeiro, Brésil) et de Kitakyushu (île de Kyushu, Japon).
[es] En la obra de Jaime Siles, Semáforos, semáforos se considera a menudo como el poemario de la ciudad. Este advenimiento de la temática urbana coincide además con una voz que se apropia y habita un espacio poemático nutrido de cultura occidental. Sin embargo, la palabra " ciudad " aparece ya en los primeros poemarios, anunciando una " ciudad venidera " en el poema " Retablo de la muerte de nuestro Señor Jesucristo " (Alegoría), fundada en las ruinas de la antigua Ougarit de Oriente. A partir del poemario Himnos tardíos, oímos " una-voz-en-el-tiempo ". Frente a esta entidad temporal inasible, la voz se cuestiona y renueva así su relación con el mundo y la ciudad. Ese cuestionamiento nos lleva hasta el último poemario Pasos en la nieve, impregnado de civilización de Extremo-Oriente: los títulos evocadores se desvían entonces de los tradicionales paisajes urbanos para ofrecernos el espectáculo de ciudades-paisajes…

[fr] Semáforos, semáforos est souvent considéré, dans l'œuvre silésienne, comme le recueil de la ville. Cet avènement de la thématique urbaine coïncide en outre avec une voix qui s'approprie et habite un espace poématique nourri de culture occidentale. Toutefois, le mot " ciudad " apparaît dès les premiers recueils, dans l'annonce d'une " ciudad venidera " du poème " Retablo de la muerte de nuestro Señor Jesucristo " (Alegoría), fondée sur les ruines de l'antique Ougarit d'Orient. A partir du recueil Himnos tardíos, " une voix-dans-le-temps " se fait entendre. Désormais confrontée à cette entité temporelle insaisissable, la voix se questionne et appréhende ainsi un rapport au monde et à la cité renouvelé. Ce questionnement nous mène jusqu'au dernier recueil Pasos en la nieve, empreint de civilisation d'Extrême-Orient : les poèmes aux titres évocateurs se détournent alors des traditionnels paysages urbains pour nous offrir le spectacle de villes-paysages.
[es] La guerra estúpida, que opone Bolivia y Paraguay entre 1932 y 1935 origina una corriente literaria que se extiende desde el inicio del conflicto hasta los años 60. Este artículo explora la elección de cuatro escritores por denunciar, mediante la ficción y desde el día del armisticio, el sinsentido de la guerra y las barbaridades de la otra cara de la moneda. Los autores, Augusto Céspedes, Augusto Guzmán, Oscar Cerruto y Adolfo Costa Du Rels optan por eludir los lugares comunes de las novelas de guerra tradicionales al tratar episodios divergentes del paisaje bélico por un afán ideológico. Sus elecciones diegéticas convergen en un relato consensual que ya no halaga los discursos oficiales y tienden a construir nuevos lugares de memoria en el relato nacional.

[fr] La guerre estúpida, opposant la Bolivie et le Paraguay entre 1932 et 1935, est à l'origine d'un courant littéraire qui s'étend du début du conflit aux années 60. Cet article explore le choix de quatre écrivains de dénoncer, depuis la fiction et dès l'armistice, le non-sens de la guerre et les horreurs de l'envers du décor. Les auteurs, Augusto Céspedes, Augusto Guzmán, Oscar Cerruto et Adolfo Costa Du Rels choisissent de contourner les lieux communs des romans de guerre traditionnels en traitant des épisodes divergents du paysage belliqueux dans un souci idéologique. Leurs choix diégétiques convergent en un récit consensuel qui ne flatte plus les discours officiels et tendent à construire de nouveaux lieux de mémoire dans le récit national.
[es] Intentamos definir la noción de ailleurs en la imagen cinematográfica, a partir de un estudio del tratamiento de la pantalla dividida (también llamada split screen o polivisión) en la segunda película de Jaime Rosales, La Soledad (2007). El cineasta español se dedica a un juego sobre campo y contracampo, que abre hacia una dialéctica de lo lleno y lo vacío, del aquí y del "ailleurs". Pero por mucho que nuestra mirada se desdoble, los protagonistas se mantienen casi siempre fuera de nuestro alcance, ausentes de la imagen o ampliamente ocultados por alguna pared. Esto aumenta la sensación de que esos seres no hacen sino pasar, a pesar del formato cuadrado que los encierra en una prisión existencial de la que el ojo del espectador sólo puede escapar contemplando el vacío de la otra mitad de la pantalla.

[fr] Nous essayons de définir la notion d'ailleurs dans l'image cinématographique, à partir d'une étude du traitement de l'écran partagé (appelé aussi split screen ou polyvision) dans le second film de Jaime Rosales, La Soledad (2007). Le cinéaste espagnol s'y livre à un jeu sur le champ et le hors-champ, qui ouvre sur une dialectique du plein et du vide, de l'ici et de l'ailleurs. Mais notre regard a beau se dédoubler, les personnages du film restent la plupart du temps insaisissables, soit absents de l'image, soit largement occultés par quelque paroi faisant écran. Cela renforce l'impression que ces êtres ne sont que de passage, même si le double format carré que produit le split screen dans un tiers du film les enferme dans une prison existentielle à laquelle l'œil du spectateur n'échappe qu'en contemplant le vide sur l'autre moitié de l'écran.
[es] ¿Cómo cambió la situación laboral de los jóvenes con empleos poco calificados tras el inicio del primer confinamiento ? ¿En qué se diferencian de sus homólogos en empleos más calificados ? Estas preguntas se examinan desde la perspectiva de la segmentación del mercado de trabajo, a partir de la encuesta Generación 2017 de Céreq, realizada en 2020. Los jóvenes al principio de su carrera con empleos poco calificados al comienzo de la crisis parecen más expuestos a la movilidad externa y, en particular, a salir del empleo hacia el desempleo, la inactividad o la vuelta a los estudios. Sin embargo, la diferencia con los asalariados más calificados no se profundiza, y experimentan en igual proporción que otras categorías una trayectoria ascendente en caso de movilidad hacia otro empleo, impulsada, sobre todo para los de más alto nivel de diploma, por el acceso a una calificación superior en el empleo.

[fr] Comment a évolué la situation professionnelle des jeunes en emploi peu qualifié après le début du premier confinement ? Quelles différences par rapport à leurs homologues en emploi plus qualifié ? Ces questions seront examinées sous l'angle de la segmentation du marché du travail à partir de l'enquête Génération 2017 du Céreq, menée en 2020. Les jeunes en début de carrière occupant un emploi peu qualifié au début de la crise apparaissent davantage confrontés à de la mobilité externe, notamment à une sortie de l'emploi vers le chômage, l'inactivité ou la reprise d'études. Cependant, l'écart avec les salariés plus qualifiés ne se creuse pas par rapport à la période qui a précédé la crise ; de même, ils sont aussi nombreux que les autres à connaitre une trajectoire ascendante en cas de mobilité vers un autre emploi portée, surtout pour les plus diplômés, par l'accès à une qualification supérieure dans l'emploi.
[es] El autor plantea que la cosmovisión científica moderna tiene el desafío de adaptarse a las nuevas evidencias, lo que reviste una gran dificultad por la densa red de supuestos teóricos en que ella está envuelta. Aclara que no busca atacar el espíritu de la ciencia sino motivar su propia evolución, que debe ir en la dirección de una ciencia más holística o ciencia de la totalidad, de la que describe sus características, para la cual considera que el tiempo está maduro.

[fr] L'auteur affirme que la cosmovision scientifique moderne a pour défi de s'adapter aux nouvelles évidences, ce qui présente une difficulté considérable face au dense réseau de présupposés théoriques dans lequel elle s'inscrit. Il ne s'agit pas d'attaquer l'esprit de la science mais plutôt de motiver sa propre évolution, qui doit s'orienter vers une science plus holistique ou science de la totalité, dont l'auteur décrit les caractéristiques, jugeant le présent propice à cela.
[es] Resumen : Este documento se estructura en torno al último filme de Ken Loach, I, Daniel Blake, quien ofreciendo una crítica del sistema de protección social británico hace eco a numerosos trabajos de sociología que se refieren a la gestión del desempleo, las transformaciones del trabajo, del empleo y de la protección social. ¿En qué medida lo que nos muestra este filme se asemeja a los resultados de investigaciones sociológicas? ¿Qué es lo que la mirada del cineasta aporta a la mirada del sociólogo? ¿Qué es lo que permite evidenciar o, a la inversa, conduce a ensombrecer? ¿En que se asemeja la realidad británica a la realidad francesa? Éstas son las preguntas que les planteamos a tres sociólogos: Jean-Marie Pillon, Claire Lefrançois y Sacha Leduc. Apoyándose en sus respectivas investigaciones, ellos ofrecen un esclarecimiento complementario sobre el tema que aborda Ken Loach.

[fr] Résumé : Ce dossier s'organise autour du dernier film de Ken Loach, I, Daniel Blake, qui en offrant une critique du système de protection sociale britannique fait écho à de nombreux travaux en sociologie portant sur la gestion du chômage, les transformations du travail, de l'emploi et de la protection sociale. Dans quelle mesure ce que nous donne à voir ce film se rapproche-t-il des résultats d'enquêtes sociologiques ? Qu'est-ce que le regard du cinéaste apporte au regard du sociologue ? Que permet-il de mettre en lumière ou à l'inverse conduit-il à assombrir ? En quoi la réalité britannique se rapproche-t-elle de la réalité française ? Ce sont les questions que nous avons posées à trois sociologues, Jean-Marie Pillon, Claire Lefrançois, Sacha Leduc. En s'appuyant sur leurs recherches respectives, ils offrent un éclairage complémentaire sur le sujet traité par Ken Loach.
[es] La libertad de elección de las familias y la autonomía de los establecimientos escolares son dos reglas del juego esenciales del sistema educativo belga francófono. En ese contexto y en el seno de cada espacio local, es donde las familias y los establecimientos – principales actores del proceso de repartición de los alumnos entre escuelas – hacen alarde de las lógicas de acción que contribuyen a mantener las jerarquías entre establecimientos. Los autores analizan esos mecanismos tomando como ejemplo un espacio local urbano desfavorecido que incluye veintitrés escuelas secundarias interdependientes. Las interdependencias y las posiciones jerarquizadas de estos establecimientos se describen a partir del análisis estadístico de los flujos de alumnos entre escuelas así como de las características académicas y socio-económicas de los alumnados. El artículo analiza después cómo las lógicas de acción de las familias y de los establecimientos toman en cuenta las posiciones relativas de los establecimientos en la jerarquía escolar, y combinándose, contribuyen a la reproducción de esta jerarquía.

[fr] La liberté de choix des familles et l'autonomie des établissements scolaires sont deux règles du jeu essentielles du système éducatif belge francophone, C'est dans ce contexte qu'au sein de chaque espace local, les familles et les établissements – principaux acteurs du processus de répartition des élèves entre écoles – déploient des logiques d'action contribuant à entretenir les hiérarchies entre établissements. Les auteurs analysent ces mécanismes en prenant pour exemple un espace local urbain défavorisé comportant vingt-trois écoles secondaires interdépendantes. Les interdépendances et les positions hiérarchisées de ces établissements sont décrites à partir de l'analyse statistique des flux d'élèves entre écoles ainsi que des caractéristiques académiques et socio-économiques des effectifs scolaires. L'article analyse ensuite comment les logiques d'action des familles et des établissements tiennent compte des positions relatives des établissements dans la hiérarchie scolaire et, en s'agrégeant, contribuent à la reproduction de cette hiérarchie.