BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Radiographes of the cephalic region of German Sepherd dogs, obtained in normal circumstances, or contrasted, prior cisternal and ventricular repletion of "uroangiographin" on anesthetised animals. were used for a cranioencephalic topographi study. The Fundamental basilar and vertical axes for the coordinates were drawn un the photographic reproductions for this purpose, and also the most significant details of the encephalic (ventricle) configuratioh in relation tu these axes and skull structures which could serve as projection references. In the lateral views, the facial axis is drawn in the same way with the object of evaluations the cranio facial anglo of the breed studied. The radiographical interpretations were compared post-morten, not only with the obtainment of new "radiographical material (after cisternal and ventricular repletion "ad hoc"), but also by direct examination of midsagital cephalic sections and extraction of the herniencephali. Although in the radiographical image the cisternal and ventricular contrast is superimposed with the caracteristic radiopacity of certain parts of the neurocranium in general the procedure offers suficient data to illustre craniencephalic topography and proyection.

[es] Radiografías de la región cefálica de perros pastor alemán, obtenidas en circunstancias normales o contrastadas previa repleción cisterna! y ventricular de "Uroangiografin" en animales anestesiados, Se destinan a estudio de topografía craneoencefálica. A este fin, sobre reproducciones fotográficas de las radiografías se diseñan los ejes basilar y vertical fundamentales de coordenadas y se analizan los detalles más significativos de configuración encefálica (ventrículos) en relación con dichos ejes y con estructuras del cráneo que pueden servir como referencias de proyección; en las imágeneslaterales se diseña de igual modo el eje facial con objeto de valorar el ángulo craneofacial en la raza canina objeto de estudio. Las interpretaciones radiográficas se comprobaron post-mortem, no solamente con la obtención de nuevo material radiográfico (tras repleciones cisternales y ventriculares "adhoc"), sino también mediante examen directo en secciones cefálicas mediosagitales y extracción de los hemiencéfalos. Aunque en la imagen radiográfica el contraste cisternal y ventricular se superpone con la radiopacidad propia de ciertas partes del neurocráneo, el procedimiento brinda, en general, datos suficientes para ilustrar sobre la topografía y proyección craneoencefálica.
[en] The Faculty of Education run the programme 'Teaching Placement in the Sahara' in 2007, funded by the Area of Cooperation (Cordoba City Council) and the Vicechancellor for International Affairs of the University of Cordoba. This programme was the first institutional activity of cooperation in our Faculty, and it was meant to gather students', teachers' and administrative staff's interests in cooperation and solidarity fields. We will describe here the main lines of this programme as well as the way participants live interculturality in first person

[es] La Facultad de Ciencias de la Educación puso en marcha en el año 2007 el programa 'Prácticas en el Sáhara' con la financiación del Área de Cooperación del Ayuntamiento de Córdoba y del Vicerrectorado de Internacionalización de la UCO. Este programa supuso el comienzo (de manera institucional) de una actividad de cooperación internacional reglada en nuestro Centro y pretendió, desde sus inicios, aunar las inquietudes en el campo de la cooperación y la solidaridad del alumnado, profesorado y PAS de la Facultad de Ciencias de la Educación. Describiremos las líneas principales de este programa y cómo los participantes en el mismo viven la interculturalidad en primera persona
[en] The interactional analysis has highlighted that one of the main targets of the communication is the one to establish personal relationships. This goal is primarily subjected to the respect of Politeness Principle, in regard of which "self-politeness" and impoliteness appear to be inappropriate. Nevertheless, a brief analysis of these behaviors shows that we cannot reduce the human reactions to mere dichotomies.

[es] El análisis de las interacciones ha puesto de manifiesto que uno de los objetivos fundamentales de la comunicación es el de establecer vínculos interpersonales. Este objetivo concede la máxima importancia al respeto del Principio de Cortesía, respecto al cual la "auto-cortesía" y la descortesía parecen conductas impropias. Sin embargo, un breve análisis de estos comportamientos demuestra que no podemos reducir las reacciones humanas a meras dicotomías.
[en] In this article, the main research objective is to know the sociodemographic profile, motivation and loyalty of the idiomatic tourist in a World Heritage city, the city of Santo Domingo de Guzmán (Dominican Republic). Thus, we will focus on the study of this type of tourist in the city and the possible relationship between its sociodemographic characteristics, motivation and loyalty. The methodology used has consisted of conducting fieldwork based on surveys of tourists.

[es] En este artículo se plantea como principal objetivo de investigación conocer el perfil sociodemográfico, la motivación y la lealtad del turista idiomático en una ciudad Patrimonio de la Humanidad, la ciudad de Santo Domingo de Guzmán (República Dominicana). Así, nos centraremos en el estudio de este tipo de turista en la ciudad y en la posible relación entre sus características sociodemográficas, su motivación y lealtad. La metodología utilizada ha consistido en la realización de un trabajo de campo basado en encuestas a los turistas.
[en] The main objective of this study was to determine the level of burnout among education professionals working with people with disabilities in Córdoba, Spain and the association between these levels and sociodemographic characteristics (sex, age, marital status, and level of education). Design: descriptive, cross-sectional study to deter- mine prevalence. Population: 157 professionals. Evaluation tools: questionnaire to obtain infor- mation on sociodemographic characteristics and the Maslach Burnout Inventory (MBI). Statistical tests: Pearson's bivariate correlation, the Student's t-test, Levene's test, single factor ANOVA, and the post hoc multiple comparison test (Bonferroni). The findings of this study confirm the variety of variables that influence burnout and its dimen- sions. The study shows the incidence of burnout according to the sex, age, marital status, and level of education of the professionals who participated in this research. Based on an exhaustive scientific literature review on the topic and considering the findings of this study, there is an irrefutable need for further research into burnout among profes- sionals who work with people with disabilities. It is hoped that the findings obtained by this study will help in the elaboration of future initiatives directed at the detection, early care, and reduction of this syndrome among this group.

[es] El objetivo fundamental de esta investigación es describir el nivel de Burnout o "Síndrome de Quemado por el Trabajo" en los profesionales de la educación que trabajan con personas con discapacidad en Córdoba (España), y la relación con sus características sociodemográficas (sexo, edad, estado civil y nivel de estudios). Diseño: estudio de prevalencia, descriptivo y transversal. Población: 157 profesionales. Instrumento de evaluación: un cuestionario sociodemográfico y el cuestionario MBI. Pruebas estadísticas: Pearson, T- Student, Levene, Anova de un factor y comparaciones múltiples Post Hoc (Bonferroni). Los resultados de esta investigación avalan la diversidad de variables que influyen en el Burnout y en sus dimensiones. Concretamente se ha demostrado la incidencia del sexo, la edad, el estado civil y el nivel de estudios de los profesionales encuestados. Tras una exhaustiva revisión científica sobre el tema, y considerando los resultados obtenidos, se hace fehaciente la necesidad de continuar investigando el Burnout en este colectivo profesional. Se espera que lo resultados obtenidos ayuden en la elaboración de futuras propuestas de detección, atención temprana y reducción de este síndrome en este colectivo profesional.
[en] An adaptive database, with an application throughout the professional life of the students, has been developed in this project, with didactic purposes to help identify the vegetative characteristics of common plants in the Sierra de Córdoba. The purpose is to include this tool in the materials of the subjects taught in the Department of Botany, Ecology and Plant Physiology. This database uses mainly the leaf as character for the identification of species, also including information about the stem, inflorescence, flower or fruit. It has been tried to construct an adaptive instrument of aid in the development of the expert domain in the identification of vegetal species that every biologist must possess for its professional performance.

[es] En este proyecto se ha elaborado una base de datos adaptativa, y con aplicación a lo largo de la vida profesional del alumnado, con fines didácticos para ayudar a la identificación de características vegetativas de plantas comunes en la Sierra de Córdoba. El objeto es incluir esta herramienta en los materiales de las asignaturas que se imparten en el Departamento de Botánica, Ecología y Fisiología Vegetal. Esta base de datos utiliza principalmente la hoja como carácter para la identificación de especies, incluyendo también información sobre el tallo, inflorescencia, flor o fruto. Se ha pretendido construir un instrumento adaptativo de ayuda en el desarrollo del dominio experto en la identificación de especies vegetales que todo biólogo debe poseer para su desempeño profesional.
[en] The funeral sector of the eastern necropolis of Corduba found in the Magdalena's Square shows two phases of the use differentiated clearly, as much by the rite used as by the treatment offered to the structures related to the depositions of corpses. In first phase, monumental, an important via sepulchralis was documented where the rich social clases are buried. The second moment of use defines a less important cementerial sector with poor tombs, emphasizing several infantile burial in urn of Iberian tradition.

[es] El sector funerario correspondientea la necrópolis oriental de Corduba, hallado en la Plaza de la Magdalena de Córdoba, ha revelado dos fases de uso claramente diferenciadas, tanto por el rito utilizado, como por el tratamiento ofrecido a las estructuras relacionadas con las deposiciones de los cadáveres. Mientras en la primera fase, monumental, se puede contemplar una vía sepulcral de primer orden donde se da sepultura a las clases acomodadas, el segundo momento de uso presenta las particularidades de una porción cementarial de segunda fila, con enterramientos pobres en cuanto a sus estructuras, materiales y ajuares entre los que destacan una serie de inhumaciones infantiles en urnas de tradición ibérica.
[en] In this article, we offer an introduction of the teaching of music at the Universily of Cordoba in the last third of the twentietlh century, which has been linked to the evolution of the different syllabuses of the Degree of Teacher Training. lt was a subject matter and then it became a branch of Teacher Training, a change that has coincided with the role recognized to the music education in all stages of compulsory education. In this article we show how this transformation has been developed within the UCO, wilh changes in the status of the Faculty and in the degree.

[es] La implantación de la enseñanza de Música en la Universidad de Córdoba en el último tercio del siglo XX ha estado ligada a la evolución de los diferentes planes de estudio del Título de Maestro. De ser una materia, pasaba a conformar una especialidad de maestro, un cambio que ha coincidido con el papel que se le ha reconocido a la educación musical en la enseñanza obligatoria de primaria y que ha requerido de profesionales especializados. En ese artículo exponemos cómo se ha desarrollado esta transformación en el seno de la UCO: de la Escuela Normal a la Facultad de Ciencias de la Educación, de una materia del Título de Maestro a la conformación del Título de Maestro Especialista de Educación Musical.
[en] The article analyzes the treatment that the Communist Party of Spain makes of the notion of democracy, and its relationship with those of socialism and communism, mainly through its congressional documentation from the three decades between the general secretariats of Julio Anguita and José Luis Centella; that is, between the XII Congress of 1988 and the second phase of the XXCongress in 2017. This reveals that, despite the formal abandonment of the previous Eurocommunist path, in the official discourse there survives an almost total identification between socialism or communism and democracy, the latter conceived above all in general terms as participation and acquisition of rights. Despite the apparent discursive radicalization at certain moments, with Anguita as general secretary and with the return to Leninism in 2017, this has as a paradoxical consequence the relativisation of the party's own Marxist and communist ideology.

[es] El artículo analiza el tratamiento que hace el Partido Comunista de España, a través de su documentación congresual y otra relevante, de la noción de democracia, y su relación con las de socialismo y comunismo, en las tres décadas que median entre las secretarías generales de Julio Anguita y José Luis Centella; esto es, entre el XII Congreso de 1988 y la segunda fase del XX en 2017. Con ello se descubre que, a pesar del abandono formal de la vía eurocomunista anterior, en el discurso oficial pervive una identificación casi total de socialismo o comunismo con democracia, concebida esta sobre todo en términos generales de participación y adquisición de derechos. A pesar de la radicalización discursiva en ciertos momentos, con Anguita como secretario general y con la vuelta al leninismo en 2017, ello tiene como consecuencia paradójica la relativización de su propio ideario marxista y comunista.
[en] This article is based on a consideration of the audiovisual text as a system in which different signifying codes converge, giving it a multimodal nature. Studies on the nature of the audiovisual text have addressed a multitude of aspects to date, although there are still concepts to be explained within the audiovisual paradigm. One such aspect has to do with varieties of language, specifically with the notion of sociolect. After a review of the literature, fragments of television sitcoms will be analysed to observe the possible audiovisual nature of the given sociolect. Specifically, it will be illustrated how language levels, slang, and scientific-technical language deal with audiovisual humour. The idea will be fostered that in this type of text, sociolects go beyond the linguistic scope and connect with the aural and visual dimensions. Accordingly, phenomena such as humour can be constructed thanks to elements that surpass a purely linguistic conception of sociolects.

[es] Este artículo parte de la consideración del texto audiovisual como un sistema en el que confluyen diferentes códigos de significación, lo que le confiere una naturaleza multimodal. Los estudios sobre la naturaleza del texto audiovisual han abordado hasta la fecha multitud de aspectos, aunque todavía quedan conceptos por explicar dentro del paradigma audiovisual. Uno de estos aspectos tiene que ver con las variedades del lenguaje, concretamente con la noción de sociolecto. Tras una revisión de la bibliografía, se analizarán diferentes fragmentos de comedias televisivas, con el objetivo de observar la posible naturaleza audiovisual del sociolecto dado. Se expondrá la idea de que, en este tipo de textos, los sociolectos superan el ámbito lingüístico y conectan con dimensiones como la auditiva y la visual.
[en] In this paper, we present the project Educational Sandbox that uses the Augmented Reality to implement a resource for the teaching of mathematics and natural sciences. This installation uses an infrared camera to read the three-dimensional surface of the sand and then dr aw on it contours and bodies of water that are transformed when the user interacts with the sand. We describe in detail, the new possibilities of this novel interface and its technical implementation. We also describe our didactic proposal for this install ation and reflect on the importance of establishing an accessible implementation route. Finally, we discuss about the importance of the MediaLab of the University of Salamanca as a dynamizing agent of this type of multidisciplinary projects.

[es] En este artículo presentamos el proyecto Arenero Educativo que utiliza la tecnología de Realidad Aumentada para implementar un recurso para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias naturales. Esta instalación usa una cámara infrarroja para leer la superficie tridimensional de la arena y después dibujar sobre ella curvas de nivel y cuerpos de agua que se transforman cuando el usuario interactúa con la arena. Describimos con detalle las nuevas posibilidades de su interfaz novedosa y su implementación técnica. Detallamos también nuestra propuesta didáctica y reflexionamos acerca de la importancia de establecer una ruta de implementación accesible. Finalmente, discutimos acerca de la importancia del MediaLab de la Universidad de Salamanca como agente dinamizador de este tipo de proyectos multidisciplinares.
[en] The teaching project, which has been carried out in the academic year 2021/2022 in the subject Constitutional Law II, at the University of Lleida, consists of following the well-known flipped class methodology in the theoretical classes, and a recreation of real cases in the practical sessions, where the students, in groups of 6 people, work throughout the course with 6 sentences in which, with the information contained in them, they must take the place of the applicant, the public prosecutor's office, State attorney (where appropriate) or to write a particular vote (when there is none in the sentences). Although there are difficulties derived, above all, from the high number of enrolled students, the project has served, fundamentally, for an early detection, prior to evaluation, of errors of understanding when working on the contents of the subject.

[es] El proyecto docente, que se ha llevado a cabo en el curso académico 2021/2022 en la asignatura Derecho Constitucional II, de la Universidad de Lleida, consiste en seguir la conocida metodología de clase inversa en las clases teóricas, y una recreación de casos reales en las clases prácticas, donde los alumnos y alumnas, en grupos de 6 personas, trabajan a lo largo del curso con 6 sentencias en la que, con la información contenida en las mismas, deben hacer los escritos de demanda, del ministerio fiscal, abogacía del Estado (en su caso) o voto particular (cuando no haya en las sentencias). Aunque hay dificultades derivadas, sobre todo, del alto número de matriculados, el proyecto ha servido, fundamentalmente, para una temprana detección, previa a la evaluación, de los errores de comprensión a la hora de trabajar los contenidos de la asignatura.
[en] Lionel Duroy's novels are a paradigmatic example of general success, not only among the self-fiction readers. In this article, the image of the mother will be analysed from several points of view -psychoanalytical, narrative and generic. So, in the diverse context of selfliterature, psychological, social and ideological features of the mother will be studied first in Duroy's novels. Later, we will analyse the image of the mother as a stimulus in the writing process. Finally, the function of the oedipal conflict in these novels and the influence on its narrative construction will be dissected. This subject will allow us to establish interesting connections with Rousseau's Confessions.

[es] La producción novelística de Lionel Duroy constituye un ejemplo paradigmático del éxito entre los lectores de la literatura del yo. En este artículo, la imagen de la madre se analizará desde diferentes perspectivas (psicoanalítica, narrativa y genérica). Así, en el contexto fluctuante de la escritura del yo, se identificarán primero los rasgos caracterizadores de la madre. Posteriormente, se atenderá a su incidencia en el proceso de escritura. Finalmente, se analizará en estas novelas la función del conflicto edípico y la incidencia en su construcción narrativa. Este asunto nos permitirá establecer también interesantes paralelismos con Las Confesiones de Rousseau.
[en] The article shows the vision and perspective on translation offered by the currently known as the Spanish Humanist Renaissance, well-represented, among others, by Nebrija, Juan Luis Vives, Juan de Valdés and Fray Luis de León, in the main, as well as Bernardo Pérez de Chinchón and Alonso Ruiz de Virués, for their important work in this field. The translation work of all these authors shares an understanding that the craft of translation does not imply a literal servility to the text, but rather calls for an interpretative task of the work in question. Exploration of the contributions of the art of translation at this time provides added interest in the realisation of how the Castillian language was simultaneously developed via the range of works that were translated by the Spanish humanists.

[es] El artículo presenta la visión y perspectiva que sobre la traducción tenía la llamada corriente Humanismo renacentista español, bien representada, entre otros, por Nebrija, Juan Luis Vives, Juan de Valdés y Fray Luis de León, principalmente, así como por Bernardo Pérez de Chinchón y Alonso Ruiz de Virués, por su significativa obra en este campo. La obra traductora de todos ellos tiene en común el haber entendido que el oficio de la traducción no conlleva un servilismo literal sino que requiere una tarea de interpretación del texto a verter. El interés adicional que encontramos al examinar las contribuciones que al arte de la traducción tuvieron lugar en este periodo es ver cómo éstas ayudaron a desarrollar en el tiempo la lengua castellana a través de las diversas obras que fueron objeto de traducción por parte de los humanistas españoles.
[en] Our object of study is the analysis of the treatment of verbal periphrasis and forms of the conjugation of indicative in a corpus constituted by four grammars of Spanish for italophones published in Italy in the second half of the 20th century, specifically between 1967 and 1994. We will verify that the analysis of the periphrasis is predominantly semantic, although the authors make some references to the syntax of these constructions. In the case of conjugation tenses, we find more information in those cases in which the Spanish form and its Italian equivalent presents more differences in meaning and usage. Since these works are intended for Italianspeaking students, we understand these characteristics developed in their analysis.

[es] Nuestro objeto de estudio es el análisis del tratamiento de las perífrasis verbales y de las formas de la conjugación de indicativo en un corpus constituido por cuatro gramáticas de español para italófonos publicadas en Italia en la segunda mitad del siglo XX, concretamente entre 1967 y 1994. Comprobaremos que el análisis de las perífrasis es predominantemente semántico, si bien los autores hacen algunas referencias a la sintaxis de estas construcciones. En el caso de los tiempos de la conjugación, encontramos más información en aquellos casos en que la forma española y su equivalente en italiano presentan mayor número de diferencias en el significado y en el uso. Dado que estas obras están destinadas a estudiantes italófonos, entendemos estas características desarrolladas en su análisis.