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[de] Thema dieses Beitrags ist die Methode der auf Beweisen basierenden Erziehung (EBP frz. éducation basée sur la preuve). Ihre Grundlage ist die Idee, dass Erziehungspraktiken und -politik – im Namen des öffentlichen Interesses – auf den besten vorhandenen wissenschaftlichen Beweisen basieren sollten. Erstens charakterisieren wir diese Herangehensweise und unterscheiden einige Denkanstöße, um ihr Erscheinen verständlich zu machen. Dabei identifizieren wir auch einige Meilensteine im Prozess ihrer Institutionalisierung in Großbritannien und in den USA. Es handelt sich nämlich um eine von den politischen Entscheidungsträgern auf beiden Seiten des Atlantiks aufgewertete, ja sogar vorgeschriebene Methode der Veränderung. Zweitens bieten wir ein Verständlichkeitsschema über die interne Dynamik im Feld der Erziehungsforschung, das auf die Spannung zwischen integrativer und aggregativer Logik beruht. Auf dieser Basis versuchen wir, die EBP im Zusammenhang mit diesen beiden Logiken zu situieren und besprechen einige der mit der EBP verbundenen Schwerpunkte, die die Forschung, die Berufspraktiken und die Konzipierung und Ansiedlung der Erziehungspolitik betreffen

[en] This article deals with an approach to evidence-based education (EBE). It is articulated around the assumption that practices and educational policies should be based on the best scientific evidences available in the name of common interest. In a first part we characterize this approach, we get new materials to think about in order to make its emergence understandable and we identify some of the reference points in the institutionalization process of this approach in England and the United States. Indeed the approach to changing is praised, even prescribed by decision makers on both sides of the Atlantic. In a second part, we present an intelligibility diagram about the internal dynamic of the field of research in education based on the tension between integrative and aggregative logics. Building on that, we try to define EBE using these logics and we discuss the stakes links to EBE as regards research, professional practices and the conception and implementation of those educational policies.
[de] "Die vorliegende Arbeit soll zunächst nur ein Versuch sein: wie der Titel besagt, die Geschichte unsrer deutschen Litteratur und den Einfluß fremder Litteraturen auf ihren Verlauf, vom Beginn einer schriftlichen Ueberlieferung an, durch graphische Darstellung übersichtlich zu machen." Mit dieser Erklärung beginnt die Einleitung zu Cäsar Flaischlens Graphischer Litteratur-Tafel aus dem Jahr 1890. Die Abbildung, die die deutsche Literatur von 750 bis 1890 in Form eines Flussdiagramms darstellt, zeigt Spuren der Nationalphilologie des 19. Jahrhunderts und steht zugleich für eine Frühkomparatistik, die das Verhältnis verschiedener Literaturen als Einflussgeschichte (re-)konstruiert.Mit dem Fluss setzt die Litteratur-Tafel auf ein Bild, das sie sowohl als Diagramm in der Visualisierung als auch als Metapher in der zugehörigen Einleitung nutzt, um die Geschichte der deutschen Literatur nicht in Abgrenzung, sondern in Verbindung zu anderen (europäischen) Literaturen zu zeichnen. Der vorliegende Beitrag widmet sich den literaturhistoriographischen Vorentscheidungen der Tafel und zeigt auf, wie ausgeprägt die Doppelfunktion der Flussmetapher als Visualisierungsform und Denkfigur in der Arbeit Flaischlens ist.

[en] In the introduction to his 'Graphical Literary Table' (Graphische Litteratur-Tafel) from 1890, Cäsar Flaischlen explains that his work is, first of all, nothing more than an attempt: It is his goal to illustrate the history of German literature from the first written records to the end of the 19th century by means of graphical representation. The visualization depicts German literature from 750 to 1890 in the form of a stream and can be traced back to ideas from the German 'Nationalphilologie' of the 19th century while also being an example of an early form of Comparative Literature that (re-)constructs the relationship of different literatures as history of influences.Flaischlen uses the image of the stream not only as a diagram, but also as a metaphor within the written introduction in order to illustrate the history of German literature not in contrast, but in conjunction with other (European) literatures. This paper addresses the underlying principles of Flaischlens literary history and sheds light on the dual function of the stream metaphor as a form of visualization and as a figure of thought.
[de] Die Archivalien des lithografischen Betriebs Engelmann, die sich im Stadtarchiv in Mulhouse befinden, stellen eine ergiebige Quelle dar für eine Untersuchung dieser neuen Drucktechnik des Anfangs des 19. Jahrhunderts. Zwischen 1814 und 1867, das Jahr in dem das Mühlhauser Unternehmen den Betrieb einstellte, hatte der Inhaber, der als einer derjenigen, der dieses Verfahren in Frankreich einführte und schließlich auch als Erfinder der Chromolithographie, des mehrfarbigen Drucks, gilt, ein bedeutendes Werk und Handelsimperium erschaffen. Neben einem Gesamtwerk, dessen Umfang man Mühe hat abzuschätzen, den Bildbänden über die Normandie, das Elsass und seine Manufakturen, die Schweiz und Brasilien, die den Gegenstand von fünf Untersuchungen bilden, - dem täglichen Kampf um Liefertermine, hat Engelmann ein komplexes Netz von Handelbeziehungen aufgebaut. Niederlassungen in London, sogar in Sankt Petersburg, regelmäßige Präsenz in Leipzig, Handelsreisen in den Deutschen Staaten und bis in angrenzende polnische und litauische Gebiete, Verkaufsstellen in Paris und im Elsass, in den Vereinigten Staaten (New-York), in Italien dank der Unterstützung des Netzwerkes von Zuber aus Rixheim, sogar mit deutscher Hilfe in Mexico, veranschaulichen den eisernen Willen die Erzeugnisse zu vermarkten und den Anspruch auf Qualität hervorzuheben eines Unternehmens, das zwar auf einem Bein in Paris und dem andern in Mulhouse steht, dessen Herz aber eindeutig in Mulhouse schlägt.

[en] The repository of documents of the lithographer Engelmann in Mulhouse's archives offers a valuable source for exploring this recently devised printing technique in the early 19th century. Between 1814 and 1867 (when the Mulhouse based firm was sold to Baret) one of the introducers of lithography in France and the final designer of chronolithography so as to print colour posters was at the head of a creative business firm. Not only is it still uneasy to have a complete insight into his work, five of his albums (Normandy, Alsace and its manufactures, Switzerland and Brazil) have been reviewed, in a day-to-day fight so as to cope with payment deadlines, Engelmann has woven a complex business web. Local branches in London, even in Saint-Petersburg, with a fairly regular stand at the Leipzig fair, touring most Germanic states bordering with Poland or Lithuania, not to mention the Paris outlet or the sales in Alsace, in the USA (New York) and in Italy, with the help of the Zuber Rixheim network, even in Mexico with a German collaborator strongly determined to sell the products (and to boast of their quality) of a firm based both in Mulhouse and Paris, but with indisputable headquarters in Mulhouse.
[de] Im Juni 1992 werden die sogenannten "Lang-Coupet Abkommen" unterschrieben die das Kriegsbeil zwischen Staat und katholischem Unterricht begraben sollen, unter anderem auf den Gebieten des Pauschalpreises für externe Schüler und der Lehrerausbildung. Diese Abkommen, durch den Generalsekretär des katholischen Unterrichts und den Erziehungsminister einer sozialistischen Regierung ausgehandelt und im Januar 1993 ergänzt, haben generell überrascht und Kontroversen ausgelöst. Mittels unveröffentlichten Archivalien und Aussagen versucht dieser Beitrag die Genese und die Motivationen dieser Abkommen zu erklären. Scheinbar wurde die Unterschrift der "Lang-Coupet Abkommen" durch die kurzeitliche Öffnung eines "Startfensters" ermöglicht, dass durch das gelegentliche Entgegenkommen der politischen Interessen der Regierung und der Eigeninteressen des Privatunterrichts entstanden ist. Nach inneren Debatten und einem ersten Scheitern der Verhandlungen mit dem Ministerium, ermöglichte diese Konjunktur einen Erfolg der zweiten Reihe im Eiltempo geführten Verhandlungen mit dem Kabinett des frisch ernannten Minister Jack Lang und den Funktionären des katholischen Unterrichts.

[en] In June 1992, what are called the "accords Lang-Cloupet" were signed. The intent behind this series of agreements was to settle the dispute between the State and the Catholic Education movement, particularly regarding the forfait d'externat (contribution to the cost of tuition) and the training of teachers. A second series completed the first and was signed in January 1993. The agreements were negotiated between the General Secretariat for Catholic Education and the Ministry for Education of a Socialist government and were met with much surprise and controversy. Using unpublished archives and accounts, this article aims to explain the origins and the motivation of these agreements. It appears that the "accords Lang-Cloupet" were signed during a brief "window of opportunity" provided by the fortuitous meeting of the political interests of the government and the interests of private sector education. After internal negotiations within the Catholic Education movement followed by an initial failure of discussions with the Ministry, these circumstances led to the successful conclusion of a briskly conducted second round of discussions between the staff of Jack Lang, the new Minister, and the actors of the Catholic Education movement.
[de] Dieses Kapitel handelt von den Erfahrungen der Teilnehmer mehrerer Integrationskurse in Berlin und analysiert inwiefern staatliche Maßnahmen der Integrationspolitik auf der praktischen Ebene umgesetzt und angewandt werden. Der Integrationskurs ist zugleich eine Möglichkeit die Sprache zu erlernen und somit selbstbestimmend in der Gesellschaft zu agieren und eine Pflicht, insbesondere zur baldigen Integration in den Arbeitsmarkt. Die Perspektive und Problematiken der Teilnehmer sind zentral: sie berichten von den Räumen, in denen sie die deutsche Sprache tatsächlich anwenden können, ihren Schwierigkeiten des Erlernens im höheren Alter und die Auswirkungen des Spracherwerbs und der Situation auf ihren gesundheitlichen Zustand. Es dient dazu, ein besseres Bild der Situationen der Teilnehmer zu erhalten.

[en] This chapter talks about the experience of participants in different integration courses across Berlin and it analyses how official measures of the politics of integration are implemented and applied on a practical level. The integration course is both an opportunity to learn the language and therefore navigate independently in the society as well as an obligation, especially for a fast integration into the labour market. The perspectives and the issues of the participants are at its center: they report on the places where they are able to use the German language, their difficulties to learn the language at an advanced age and the effects of the language acquisition and their situations on their health conditions. These accounts permit a better understanding of the situation of the participants.
[de] In diesem Beitrag untersuche ich am Beispiel von Bilderbüchern für Kinder ab zwei Jahren, in welcher Weise die Materialität des Bilderbuchs zur Entfaltung der erzählten Geschichte beiträgt. Dabei konzentriere ich mich auf die Rolle der Materialität für das metafiktionale Verfahren der narrativen Metalepse. Ich zeige, dass Materialität im Bilderbuch insbesondere aufgrund des in ihr angelegten Handlungspotentials Bedeutsamkeit erlangt. Indem die Materialität des Buches zur Interaktion mit dem Buch anregt, ergeben sich Möglichkeiten für das Kind, selbst zum kreativen Akteur der Geschichte zu werden. Der Beitrag skizziert abschließend einige Implikationen des gezielten Einsatzes von Materialität im Bilderbuch für den Sprach- und Literaturerwerb.

[en] In this contribution, I pursue the question in which way the materiality of the picturebook contributes to the development of the story. To this end, I carry out two case studies on narrative picturebooks for children from the age of 2. I concentrate on the role of materiality for the metafictional technique of narrative metalepsis. It is shown that materiality in picturebooks proves meaningful because of its performative potential. As it stimulates the child's interaction with the physical book, materiality allows the child to become a creative actor in the story. Finally, I sketch some implications for linguistic and literary literacy connected to the purposeful use of materiality in picturebooks.
[de] Vorliegender Aufsatz gibt einen Überblick über den Stand der Forschung zur Adaption, vor allem der Adaptation literarischer Texte in filmischer Form sowie in Comics. Zunächst wird die immer wiederkehrende Frage der Treue behandelt, damit die neuen Gepflogenheiten hinterfragt werden, die sich in diesem Bereich durchgesetzt haben, wobei vor allem eine bessere Berücksichtigung der textgenetischen Komplexität dieses Materials zu beobachten ist. Anschließend wird der Übergang vom Vergleich zwischen Ausgangs- und Zielsprache zum Vergleich zwischen redaktionellem und kommerziellem Kontext analysiert, der das Wie und Warum von Adaptationsprozessen bestimmt. Schließlich werden einige neue Perspektiven erwähnt, darunter diejenigen, die das Beiseitelassen des Originalwerks ernst nehmen.

[en] This article updates readers on the current state of the field of Adaptation Studies concerning literary adaptations to film and comics. It first takes on the recurrent question of faithfulness in order to analyze new practices in the field, especially when considering genetic complexities. Then, it analyzes the shift from the comparison of source/target to that of editorial and commercial contexts, which determine the hows and whys of the adaptation process. Finally, the article articulates several new perspectives, including those that cast doubt on the originality of the "original" work.
[de] Das Fest ist ein Moment des Glücks, eine einmalige Zeit. Die soziale Ordnung ist nicht mehr die gleiche; die Bürger treffen das Volk in einem provisorischen Zusammenleben. Die Stadt verändert sich. Die Künstler und die Techniken sind im Dienst der königlichen oder bürgerlichen Macht. Sie verwandeln die Straßen, die Plätze. Sie zeichnen neue Perspektiven: die Gebäude werden von provisorischen Gebäuden versteckt oder sind von neuen Bühnenbildern umhüllt. Der städtische Raum und die Gebäude werden auf eine onirische Art und Weise inszeniert. Am Abend, werden das Licht und das Feuerwerk instrumentalisiert, damit die Herzen und die Gebäude "Feuer fangen". Ein neuer Typ von dauerhaften Architektur erscheint, um den Forderungen der neuen Eliten gerecht zu werden.

[en] The celebration is experienced as an enjoyment event, an outstanding time. The social order inverted; the middle-class meets the common people. The human relations are not the only ones to be upset. The town is also changed. The artists and the engineers work in enhancing the royal and local power. They transform the streets; they draw new perspectives: buildings are either hidden behind the temporary architectures or covered with fake decors. The urban space and the buildings are staged into a scenography. By night, lights and fireworks are used to fire hearts and edifices. Due to the large number of public feats, a new type of more sustainable architecture has appeared to match the requirements of the new elites.
[de] Die ländliche Besiedlung über lange Zeitspannen hinweg zu untersuchen, hat u.A. den Vorteil, daß man einschätzen kann, wieviel jede Siedlungsphase von den Vorigen übernommen hat. Es geht also um die selten angesprochenen Begriffe de Anpassungsfähigkeit bzw. der Innovation in der Art, wie frühere Menschengruppen die Standorte ihrer Siedlungen bzw. ihrer Agrarflächen gewählt haben. Hier werden zwei Indikatoren vorgeschlagen, um diese Anpassungsfähigkeit bei mittelalterlichen Menschengruppen einzuschätzen. Verbunden mit der Rekonstruktion der damaligen Umwelt tragen sie dazu bei, verschiedene Phasen von Wachstum, Wüstung oder Verlagerung der Besiedlungsstruktur und der Feldmark im Laufe des Mittelalters zu erklären.

[en] The advantage of studying long term population processes of agrarian spaces, is being able to asses the part of inheritance that profits each population phase. The notions of opportunism or innovation in the choices made by ancient societies relative to the establishment of settlements or farmed spaces are rarely considered. We thus propose two indicators for the estimation of the opportunism of Medieval societies which, combined with reconstitution of the environmental context, partly explain the different episodes of taking and reliquishing hold of spaces, or the mobility within population patterns and parishes during the Middle Ages.
[de] Der vorliegende Essay bietet einen Überblick über die Rezeption "indischer" Tänze im Westen, wobei sein spezielles Augenmerk der Neuschöpfung solcher Traditionen im Hindu-Genre in der Pariser Kunstszene gilt. Die während des hier betrachteten Zeitraums in der westlichen Welt aufgekommenen Hindu-Tänze wurden hauptsächlich von eigens in diesem Zusammenhang ausgebildeten Tänzerinnen ausgeführt, die in ihrem eklektischen, für ein westliches Publikum bestimmten Repertoire von süd- und südostasiatischen Traditionen inspirierte Kompositionen zur Darbietung brachten.Daraus ergibt sich die Frage, inwiefern indische und südostasiatische Kunst als Inspirationsquelle für diese Kreationen herangezogen wurde. Als Verweis auf den überlieferten, sakralen Charakter der Traditionen, auf die sich die Choreografien der Hindu-Tänzerinnen beriefen, trugen die antiken Kunstwerke zu deren Legitimation bei. Im Übrigen standen die Vorgehensweisen und Techniken der Tänzerinnen im Einklang mit dem im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts sowohl für den Tanz als auch für die Kunst allgemein charakteristischen Erneuerungsprozess.

[en] This essay offers an overview of the reception of "Indian" dances in the West, with a particular focus on the recreation of these traditions by the Hindu genre on the Parisian art scene. The dances that were visible in the West during the period covered by this study were, for the most part, performed by dancers trained in the context, who, in their eclectic repertoires intended for a Western audience, offered compositions inspired by the traditions of South and Southeast Asia. Thus, it is a question of analyzing the use of Indian and Southeast Asian art as a source of inspiration for these creations. The ancient artworks contributed to the legitimization of the Hindu dancers' choreographic projects, by referring to the ancestral and sacred tradition that inspired them. In addition, the processes and mechanisms that these dances established were in harmony with the processes of renewal of dance, and art in general, in the first third of the twentieth century.
[de] Fotografie und Metallkonstruktion stehen vor in vielerlei Hinsicht ähnlichen Herausforderungen; eine nahezu stillschweigende Zusammenarbeit zwischen Fotografie- und Bausektor entwickelt sich in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Dabei spielt die Auftragsfotografie eine zentrale Rolle und verdeutlicht die Bedeutung dieses Mediums als dokumentarisches Instrument sowie als Werbemittel. Doch ästhetische Aspekte kommen dabei ebenso zum Tragen. Die Konstruktionsfirma Daydé et Pillé, die sich gegen Ende des 19. Jahrhunderts auf metallische Brückenkonstruktionen spezialisiert, bietet dafür ein besonders aussagekräftiges Beispiel: Indem bekannte professionelle Fotografen wie Durandelle für Werbeaufnahmen herangezogen werden, dienen die entstandenen Aufnahmen nicht nur als dokumentarisches Instrument der jeweiligen Bauwerke, sondern setzen letztere auch mittels einer ausgefeilten Ästhetik in Szene. Daydé et Pillé ist es gelungen, mittels der Fotografie ihre Konstruktionen bekannt zu machen und zu bewerben und sich so auf dem Markt zu etablieren. Die von Durandelle für die Firma angefertigten Bilder zeugen davon, wie sich technische und ästhetische Innovationen gegenseitig befruchten und eine enge Beziehung zwischen Fotografie und Industrie herstellen, die sich exemplarisch am Beispiel der Firma Daydé et Pillé zeigt.

[en] Numerous stakes bring metallic construction and photography closer: a tacit partnership between them is established during the second half of the N ineteenth Century. The commission has its importance in photography as it gathers the use of the image in both a documentary and promotional role. However, the aesthetic stake has to be taken into account in the making of these images. The building company Daydé & Pillé, established at the end of the Nineteenth Century and specialized in the construction of metallic bridges, is particularly interesting to study regarding this stake: using photography as a mean of promotion, working with professional photographers renowned in their field, like Durandelle, Daydé & Pillé validate the importance of a type of photography which allows the structure to be documented while also being staged in an aesthetical way. Daydé & Pillé were able to establish themselves as a valuable company by promoting their constructions through photography. The images produced for them by Durandelle illustrate perfectly the links between the technical innovation one can find in a bridge and the aesthetical innovation allowed by the photography, in the well-defined frame of the industrial commission that Daydé & Pillé embodied at the time.
[de] "Demokratie nur für Demokraten!", so lautete die Devise des bayerischen Sozialdemokraten Wilhelm Hoegner (1887-1980) für den Schutz der Weimarer Republik. Als unerschütterlicher Verteidiger demokratischer Prinzipien gehörte Hoegner 1933 zu den besiegten Verteidigern der deutschen Republik, die nach der Machtergreifung der Nationalsozialisten ins Exil ziehen mussten. Als Flüchtling in der Schweiz stellte er sich der Reflexion über die Ursachen dieses Scheiterns, indem er zugleich über die Mittel und Wege für die Wiedererrichtung einer stabilen und lebendigen Demokratie auf den Trümmern des Dritten Reichs nachdachte. Als "Vater der bayerischen Verfassung" der Nachkriegszeit und als zweimaliger Ministerpräsident des Freistaates (1945-1946, 1954-1957) konnte Hoegner seinen Beitrag zur Errichtung dieser "verbesserten Demokratie" leisten, indem er die Lehren aus dem Misslingen der Weimarer Republik zog, die sich nicht gegen die Widersacher aufrecht erhalten und verteidigen konnte, die von Innen heraus gegen die demokratische Staatsordnung zu Feld zogen.

[en] Democracy only for Democrats", this was the motto of the Bavarian Social Democrat Wilhelm Hoegner (1887-1980), a great defender of the Weimar Republic. Strongly attached to democratic principles, Hoegner was one of the defeated German Republicans, forced to flee abroad after the seizure of power by the National Socialists in 1933. As a refugee in Switzerland, he reflected on the reasons of that failure and he considered how to reconstruct a stable and vital democracy after the Third Reich's fall. "Father of the Bavarian constitution" in the after-war period, twice minister-president of Bavaria (1945-1946, 1954-1957), Hoegner was able to contribute to the implementation of an "improved democracy", by learning from the mistakes of the Weimar state, which could not resist to its enemies destroying the democratic order from within.