BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Escuela Ideo was born in 2014 with the intention to offer a pedagogical proposal that responds to the needs of our time. Therefore, diversity is recognized as a value and learning to live and coexist with other people becomes one of the basic principles in the educational process. In this context, the guidance department plays a very important role, both attending to the students individual difficulties and as an agent of motivation to reach the goal of an inclusive school. In this way, we identify three fundamental pillars: (1) The commitment for inclusion must be acquired and shared, both in practice and in theory, throughout the whole educational community. (2) Inclusive practices need to be directed to all students, not just those with specific difficulties or needs. (3) Teamwork, coordination with the educational community and transparency are the premises on which the guidance department must be built. In addition to this, good professionals and an adequate ratio are also key elements

[es] Escuela Ideo nace en 2014 con la intención de construir una propuesta pedagógica que dé respuesta a las necesidades actuales. La diversidad se reconoce como un valor y aprender a convivir con otras personas, se convierte en uno de los principios del proceso educativo. En este contexto el departamento de orientación juega un papel muy importante, no sólo en la atención a las dificultades individuales, sino como agente de motivación para el alcance de una escuela inclusiva. En este camino, identificamos tres pilares fundamentales: (1) El compromiso para la inclusión debe ser adquirido y compartido, tanto en la práctica como en la teoría, por toda la comunidad educativa. (2) Las prácticas inclusivas deben ir dirigidas a todo el alumnado, no sólo a aquel con dificultades o necesidades específicas. (3) El trabajo en equipo, la coordinación con la comunidad educativa y la transparencia deben ser las premisas sobre las que se construya el departamento de orientación, que debe estar dotado de buenos profesionales y con una ratio adecuada
[en] In this paper the author discusses the adjective τέλεως and the "quantitative metathesis" of the type βασιλῆος > βασιλέως in the Ancient Greek Doric dialect of Cos. After presenting the available data, the author refutes the hypothesis that explain this feature as an influence of the nearby Ionic dialect and he provides arguments that prove that the "quantitative metathesis" is a local feature of the dialect of the island

[es] En este trabajo se discute el adjetivo τέλεως y la llamada "metátesis de cantidad" (βασιλῆος > βασιλέως) en el antiguo dialecto dorio de Cos. Tras presentar los datos de que disponemos, el autor rechaza las teorías que atribuyen el fenómeno a un influjo del dialecto jonio y aporta argumentos que muestran que se trata con toda probabilidad de un proceso autóctono de la isla
[en] At a first glance, the situation of women in the so-called "Islamic State" (IS), which proclaimed itself as a new caliphate by the end of June 2014, seems completely unbearable. Dress code regulations are even more restrictive than the ones introduced by the Taliban in the 1980s. Additionally, the extremist group issued rules about how to treat domestic and sexual slaves. Consequently, it seems difficult to believe that there are women who may support IS and the devastating gender policy it stands for. However, statistics show that among the people who left their European homes in order to join the ranks of IS there are up to 20% women and girls. This article researches into their motivation and into the appeal the IS has to attract women. At the same time, it clarifies how these female followers play an important role on the evolution of this extremist group, when compared to women of other Islamist movements

[es] A primera vista, la situación de las mujeres en el así llamado "Estado Islámico" (EI), que se autoproclamó como nuevo califato a finales del mes de junio de 2014, parece completamente insoportable. Las prescripciones vestimentarias superan incluso las de los talibanes en los años noventa; a las niñas se les puede casar a los nueve años y, por si fuera poco, el grupo extremista emitió reglas sobre el trato de esclavas domésticas y sexuales. Así, parece increíble que existan mujeres que apoyan al EI y su devastadora política de género. Sin embargo, las estadísticas demuestran que de las personas que abandonaron su hogar en Europa para integrarse a las filas del EI hasta un 20 por ciento son mujeres o chicas menores de edad. Este artículo explora su motivación e indaga la capacidad que la propaganda del EI tiene para seducir a las mujeres. Asimismo, esclarece cómo es que las seguidoras juegan un papel importante para el desarrollo de este grupo extremista comparando el rol que se les atribuye a las mujeres en el seno de otros movimientos islamistas
[en] The educational inspection, as part of administrative of the educational inspection, preserves and defends the quality of the education, being a reference for the improvement of the same. The methodology of applied research is a bibliometric analysis through the markers "Inspection in Education", "Educational Inspection", "School Inspection", "Inspection of Education", "Educational Supervision", with a total of 92 documents analyzed. The main author gender, number of authors, year of publication, institution authors, first surname authors, key words, type of document, name of the journal, research methodology, study population, research instruments, other works have been taken into account cited, number of references in the article, research conclusions and impact factor. It is observed that the scientific texts focused on the educational inspection are of an authorship, made by men, applying a qualitative methodology, through the analysis of documents, with references inferior to 20 documents, being the year 2017 the biggest year of production, with articles indexed in Latindex and creations of scientific texts by the inspection of Andalusia, whose most used words are "Education" and "Inspection".

[es] La inspección educativa, como parte de administrativa de la inspección educativa, preserva y defiende la calidad de la educación, siendo un referente para la mejora de la misma. La metodología de investigación aplicada es un análisis bibliométrico a través de los marcadores "Inspección en Educación", "Inspección educativa", "Inspección Escolar", "Inspección de la Educación", "Supervisión educativa", con un total de 92 documentos analizados. Se han tenido presente el género autor principal, número de autores, año de publicación, institución autores, primer apellido autores, palabras clave, tipo de documento, nombre de la revista, metodología de investigación, población del estudio, instrumentos de investigación, obras más citadas, número de referencias en el artículo, conclusiones investigación y factor de impacto. Se observa que los textos científicos centrados en la inspección educativa son de una autoría, realizado por hombres, aplicando una metodología cualitativa, mediante el análisis de documentos, con referencias inferiores a 20 documentos, siendo el año 2017 el mayor año de producción, con artículos indexados en Latindex y creaciones de textos científicos por parte de la inspección de Andalucía, cuyas palabras más usadas son "Educación" e "Inspección
[en] The discipline of International Relations (IR) was accused, in the past, of being "the least self-reflexive of the Western social sciences" and "an American social science", but in the last decades it has changed a lot. Among its current trends, there are critical readings of its self-images and historical narratives, sociological analyses of different national academic developments and renewed interest on epistemological debates. This article offers a case study of the academic developments of IR in Brazil, having these main themes in mind. It investigates the formation of an intellectual field in the country and the social sciences´ institutionalization process, from its national independence until mid-1970s, when the first undergraduate course in IR was created. After fifteen years of solitary existence, that initiative was accompanied by an impressive expansion of the discipline in the Brazilian university system –some probable reasons of this expansion are discussed here, too. Finally, the article presents an epistemological discussion, present in the contemporary IR studies in Brazil, one which focuses on the main alternatives to academic developments when there is hegemony of theories "made in the US

[es] La disciplina de Relaciones Internacionales (RRII) fue acusada, en el pasado, de ser "la menos autorreflexiva de las ciencias sociales occidentales" y "una ciencia social estadounidense", pero en las últimas décadas ella ha pasado por cambios significativos. Entre sus principales tendencias, destacan las contribuciones críticas alrededor de las autoimágenes y de las narrativas históricas de la disciplina, los análisis sociológicos de su desarrollo en diferentes contextos académicos nacionales, y las discusiones de corte epistemológico en la teoría de las RRII. El presente artículo es un estudio de caso de los desarrollos académicos de la disciplina en Brasil, a la luz de estos senderos abiertos recientemente. Primero son investigados la formación de un campo intelectual y el proceso de institucionalización de las ciencias sociales en el país, desde su independencia nacional hasta los años 1970, cuando fue creado el primer curso universitario de RRII. Después de quince años de existencia, el esfuerzo pionero aislado se vio acompañado de una expansión impresionante de la disciplina en el sistema universitario brasileño, cuyas razones probables también son discutidas en el texto. Finalmente, se entra una discusión de corte más bien epistemológico, presente actualmente en el país, y cuya atención recae sobre las principales alternativas para los desarrollos académicos de las RRII, teniendo en cuenta el dominio de las teorías estadounidenses en la disciplina
[en] The largest number of crimes related to public corruption are committed in regard with public procurement in the field of local administration. From the perspective of criminal law the offences usually committed are those of perverting the course of justice by civil servants ("prevarication"), prohibited negotiations and briberies. Additionally in these cases, an administrative sanction can be imposed, due to the fact that these wrongdoings may be also considered administrative offences. On the other hand, Spanish courts use a broad concept of "civil servant" for the purposes of charging these offences to their perpetrators, including here the directors or managers of joint ventures

[es] Las mayores cifras delictivas relacionadas con la corrupción pública se producen en relación con la contratación pública en el ámbito de la Administración local. Desde la perspectiva del Derecho penal los delitos que más aparecen en esta materia son los de prevaricación, negociaciones prohibidas y cohecho, y en estos casos, además, puede imponerse una sanción administrativa, ya que estas conductas constituyen también infracciones administrativas. Por otro lado, los tribunales españoles sostienen un concepto amplio de "funcionario público" a efectos de declararle autor de estos delitos, incluyendo aquí a los directores o gerentes de empresas mixtas
[en] This article analyzes the impact of homework on language and mathematics performance of students in third year of primary education in Iberoamerica and identifies the most powerful features of homework. This is a three levels Multilevel study with a value added approach. The samples of this study are 5.603 students from 248 classrooms in third grade from 98 schools in 9 countries in Iberoamerica. This analysis uses data coming from standardized performance tests and questionnaires for teachers, students, and families. The results show that school performance improves if: (a) teachers handle homework, (b) these are reviewed and corrected in the classroom, and (c) students with lower performance have homework adapted to their needs. The study highlights that the time dedicated to finish the homework, it's frequency, and the types of homework task hae a low impact on the achievement of students.

[es] Este estudio analiza la incidencia de las Tareas para Casa en el rendimiento en Lengua y Matemáticas de los estudiantes de tercer curso de Educación Primaria de Iberoamérica; y determina las características más eficaces de las Tareas para Casa. Se realiza un Análisis Multinivel de tres niveles con un planteamiento de Valor agregado. La muestra está compuesta por 5603 estudiantes, de 248 aulas, de 98 escuelas, de 9 países iberoamericanos. Los datos se obtienen de pruebas estandarizadas de rendimiento y cuestionarios dirigidos a docentes, estudiantes y familias. Los resultados demuestran que el rendimiento escolar mejora si: (a) los docentes encargan Tareas para Casa, (b) si éstas son revisadas y corregidas en el aula, y (c) si hay una asignación diferenciada para los estudiantes de menores desempeños. Se ha encontrado que ni la frecuencia, el tiempo dedicado o su tipología inciden en el rendimiento.
[en] A few months ago, ETA resolved to disarm itself fully. This decision, which means the end of the violence 60 years after its beginning, raises a question that needs to be answered: what role should criminal law have in the end of ETA? Throughout this article I will proceed to analyze the different types of terrorist offenses and the consequences that could result from the disarmament process in relation to a criminal law defined by its marked authoritarianism and the flexibilization of certain legal principles.

[es] Hace tan solo unos meses, ETA decidió proceder a su completo desarme. Esta decisión, que supone el fin a 60 años de violencia, plantea la cuestión relativa a qué papel debe tener el Derecho penal ante el fin de ETA. A lo largo del presente artículo procederé a analizar los diferentes tipos de delitos de terrorismo y las consecuencias que podrían derivarse del proceso de desarme en relación con un Derecho penal definido por un marcado autoritarismo y la flexiblización de ciertos principios legales
[en] This project describes the design, fabrication and verification process of an electronic control system targeted to control a variable aiming antenna composed of several radiant elements sorted in a regular matrix. The named antenna comes from previous final projects done at research group RFCAS. This antenna is designed to work with WiMAX systems at an operating frequency of 3.5 GHz. It is composed by a total of 16 radio frequency boards. Those boards are controlled through a manual interface that allows changing the excitation phases of the radiant elements in the matrix and therefore shaping different aiming spots in space. The project design comprises 16 modules that will be attached to each one of this RF boards, swapping that manual interface with a microcontroller governed by a central unit module. Communication between all modules is done through a common data BUS. Additionally to the control of the 16 'slave' modules, main unit also provides an LCD, buttons and a USB connection that enables a fast, intuitive and seamlessly control over the antenna and its parameters. This work pictures the whole development of the system, from an early design at simulation programs to CAD modeling, firmware development and programing of the microcontrollers. Also includes a brief explanation of the control interfaces. Finally, testing phase is done to assure proper operation of the system, thus, covering project goals.

[es] Este proyecto describe el proceso de diseño, fabricación y verificación de un sistema de control electrónico para la automatización de una antena de apuntamiento variable formada por un array de elementos radiantes diseñada en PFCs previos del grupo RFCAS. La antena está diseñada para trabajar con sistemas WiMAX a una frecuencia de 3,5 GHz. Consta de 16 tarjetas de control con una interfaz manual que permite ajustar las fases de los elementos radiantes variando la dirección de apuntamiento. El sistema diseñado consta de 16 módulos acoplados a dichas tarjetas, que sustituyen a la interfaz manual a través de microcontroladores. Todos ellos, se comunican a través de un bus de datos con una unidad principal. La unidad principal, además de controlar los 16 módulos 'esclavos', dispone de una pantalla LCD, botones y una conexión USB que permite operar la antena de forma intuitiva, sencilla y eficiente. En este documento se describe el proceso de desarrollo de los módulos, desde su diseño a través de herramientas de simulación, modelado CAD, diseño del software (firmware), programación de los microcontroladores y una descripción de uso de las interfaces disponibles. Se realizan también pruebas para la verificación del correcto funcionamiento del sistema, completando así el objetivo del presente proyecto.
[en] The novel Fuente Santa. Novela Arqueológica was written in 1935 by local historian Juan Muñoz García. It is set in the Carthaginian and Roman conquest in an idealized Vetton world and recounts the mythical origin of the sanctuary of Fuente Santa —Medinilla, Ávila— and the epic resistance of Hispanian peoples against the invaders. We analyze its ideological background, the essentialist exaltation of the pre-Roman legacy in a national-catholic context, and its impact on local historical identities

[es] La novela Fuente Santa. Novela Arqueológica fue escrita en 1935 por el erudito local Juan Muñoz García. Ambientada en la conquista cartaginesa y romana de un idealizado mundo vettón, narra el origen mítico del santuario de Fuente Santa —Medinilla, Ávila— y la epopeya de la resistencia hispana frente a los invasores. Se analiza su trasfondo ideológico, la exaltación esencialista del legado prerromano en un contexto nacional-católico, y su incidencia en las identidades históricas local
[en] The Vicarious Experience Scale (VES) is a new measure aimed at measuring the disposition to feeling empathy and personal distress. In Study 1, participants completed the VES along with the classic measure of Interpersonal Reactivity Index (IRI). In Studies 2 and 3, participants observed the case of a person in need and subsequently reported the elicited emotions of empathy and personal distress; participants filled in the VES either a few minutes later (Study 2) or three months before the presentation of the case (Study 3). The results supported both the convergent validity of the VES and its capacity in a specific situation

[es] La Escala de Experiencias Vicarias (VES) es un nuevo instrumento diseñado para medir la disposición personal a sentir empatía y estrés. Los participantes del Estudio 1 completaron el VES junto con la medida clásica del Interpersonal Reactivity Index (IRI). A los participantes de los Estudios 2 y 3 se les presentó el caso de una persona que había sufrido un grave problema, y posteriormente informaron del grado en que dicho caso les había provocado empatía y estrés. Estos participantes completaron el VES unos minutos después (Estudio 2) o tres meses antes de que se les presentara el caso (Estudio 3). Los resultados apoyaron la validez convergente del VES y su capacidad para predecir el grado de empatía y estrés provocados por una situación concreta
[en] Intimate partner violence prevention is a challenge that has received wide international interest. Homicide is the most serious result of this type of violence, although its prevalence is low and its etiology is complex. This paper briefly reviews the description of the problem from a gender perspective and the existence of asymmetry, the perspective of violence and its description of differential risk factors, and the ecological model that connects personal, contextual, and societal variables, presenting a more integrative proposal. Studies analyzing and comparing homicide profiles are described, as well as the state of the art regarding risk assessment, with special attention to the implications for the Spanish context. Finally, due to its relevance, the existence of typologies of homicides as well as profiles closer to suicidal patterns are discussed (in dyadic homicides and familicides). The available information highlights the need to expand the study of intimate partner homicides and the difficulty of anticipating many of these cases.

[es] La prevención de la violencia contra la pareja supone un problema que ha suscitado gran interés a nivel internacional. El homicidio de pareja es el exponente más grave, aunque su prevalencia sea baja y su etiología compleja. Este trabajo revisa brevemente la descripción del problema desde la perspectiva de género y la existencia de asimetría, la perspectiva de la violencia y su descripción de factores de riesgo diferenciales y el modelo ecológico que relaciona variables personales, contextuales y comunitarias, presentando una propuesta más integradora. Se describen los estudios que analizan y comparan perfiles de homicidas, así como la situación en materia de evaluación del riesgo, todo ello con especial atención a las implicaciones para el contexto español. Por último, por su relevancia se discute la existencia de tipologías de homicidas y perfiles más próximos a patrones o dinámicas suicidas (en los homicidios diádicos y los familicidios). La información disponible pone de manifiesto la necesidad de ampliar el estudio de los homicidas de pareja y la dificultad de anticipar muchos de estos casos
[en] The court was the political-social organization of the Hispanic Monarchy in the Modern Age. This model was based on the articulation of power through personal relationships. Thus, patronage networks by ties of friendship, kinship, peasantry and customs played a key role in granting mercedes of the monarch or prince to his servants. This allowed the integration of the kingdoms and their elites in the monarchy. In this sense, the article analyzes the aspects of the court system that had repercussion in the Andes of the Peruvian viceroyalty through the corregimientos of Indians. To this end, we examine the political qualities that the corregidor had as magistrate of the king, as well as the personal mediations that he established with his domestic servants, government ministers and indigenous elites. This will determine the common and different features that his environment had with the royal court

[es] La corte fue la organización política-social de la Monarquía Hispánica en la Edad Moderna. Este modelo se basó en la articulación de poder mediante relaciones personales. Así, las redes clientelares por lazos de amistad, parentesco, paisanaje y costumbres jugaron un papel medular para la concesión de mercedes del monarca a sus servidores. Esto permitió la integración de los reinos y sus élites en la monarquía. En ese sentido, el artículo analiza los aspectos del sistema cortesano que tuvieron repercusión en los Andes del virreinato peruano a través de los corregimientos de indios. Para ello, se examinan las calidades políticas que tuvo el corregidor como magistrado del rey, así como las mediaciones personales que estableció con sus criados domésticos, ministros de gobierno y élites indígenas. Esto determinará los rasgos comunes y diferentes que tuvo su entorno con la corte regia