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[es] En este estudio se presenta el estudio de los aspectos jurídicos e históricos de una tipología documental especialmente nobiliario, la confederación, haciendo especial hincapié en su estudio diplomático también se analizan las implicaciones feudales de algunas confederaciones. Por otra parte, se incluye un Apéndice Documental integrado por 23 regestas.

[fr] Cette étude a pour objet les aspects juridiques, historiques et surtout diplomatique des documents qui émanent des confédérations nobilières, sans éviter les références aux implications féodales de certaines d'elles. En outre on inclut une séléction de 23 regestes.
[es] La propuesta consiste en trazar una introducción a una de las múltiples líneas de desarrollo del pensamiento de la Escuela de Frankfurt en Alemania, la de la crítica de la dialéctica tradicional, y esto a partir de la relación del pensamiento frankfurtiano con el pensamiento francés de la diferencia. Trazo que iría del pensamiento estético de Walter Benjamin y Theodor W. Adorno al pensamiento retórico de Michel Foucault, principalmente, o Gilles Deleuze. Me propongo, así, establecer un vínculo, tenso y conflictivo en la mayoría de las ocasiones, entre los pensamientos estéticos y literarios de los autores citados: una "constelación" de fuerzas, tomando el término de Adorno.

[fr] Ma proposition consiste à tracer une introduction à une des multiples lignes de développement de la pensée de l'Ecole de Francfort, en Allemagne, celle-ci de la critique de la dialectique traditionnelle; et cela a partir du lien entre la pensée francfortienne et la pensée française de la différence, dès la pensé esthétique de Walter Benjamin et Th eodor W. Adorno à la pensée rhétorique de Michel Foucault, principalement, ou Gilles Deleuze. Ainsi, je me propose établir un fort lien, confl ictif même dans la plupart des cas, entre les pensées esthétiques et littéraires des auteurs référés : une "constellation" des forces, avec Adorno.
[es] Se muestran los resultados de un análisis sobre las ideas previas del alumnado de magisterio de Educación Primaria en relación con el interior terrestre y el origen del magma mediante la realización de dibujos. La mayoría muestra concepciones elementales correctas, como la estructuración de la Tierra en "capas", aunque no tanto el número y su denominación. En ningún caso se realizó un esquema adecuado para la localización/generación del magma, destacando como error generalizado situar el origen del magma en el centro/Núcleo de la Tierra. También se ha constatado que la enseñanza basada en la realización de esquemas gráficos, con posterior puesta en común y discusión de los dibujos realizados, se revela como una metodología útil para la enseñanza-aprendizaje de la estructura interna de la Tierra y de los fenómenos magmáticos.

[fr] On a analysé chez les étudiants d'École Normale Primaire les conceptions sur l'estructure intérieure de la Terre et l'origine du magma. Dans cette tâche on a proposé aux étudiants faire des schémas de ces sujets. On a constaté que la plupart des étudiants ont des idées correctes sur l'estructure en couches de la Terre, mais autres tout à fait incorrectes sur la situation (et génération) du magma. Ils le placent dans le même centre de la Terre. On a constaté aussi l'efficacité d'une estrategie d'enseignement sur la base des schémas faits par les étudiants, avec discussion et mise au point de ceux-ci.
[es] Los inmigrantes marroquíes, en realidad, ¿son tantos? o, ¿es más un problema de actitud y comportamiento? Este artículo intenta dar respuesta a esta doble pregunta, en primer lugar, intentando conocer cuántos y de qué nacionalidad son, para enfrentarnos de esta manera a una "guerra" de cifras; en segundo lugar, vamos a concretar la imagen y percepción que tienen los jóvenes (de 14 a 25 años) de Granada frente a estos inmigrantes marroquíes; para ello, nos vamos a apoyar en los resultados de la encuesta realizada dentro del Proyecto: Ciudades contra el racismo. Granada, ciudad integradora, subvencionado por la Comisión Europea.

[fr] Les immigrants marocains, en réalité, sont-ils aussi nombreux? N´est ce pas un problème d´attitude et de comportement? Dans cet article, nous allons essayer de répondre a cette double question, d´abord en essayant de savoir combien d'immigrants il y a de quelle nationalité sont-ils. Nous allons pourtant, affronter une "guerre" de chiffres. En deuxième lieu, nous allons essayer de concrétiser l´image et la perception que les jeunes de Grenade (de 14 à 25 ans) ont face à ces immigrants marocains, pour cela, nous allons nous appuyer sur les résultats d´une enquête réalisée dans le projet: Villes contre le racisme. "Grenade, ville intégratrice" subventionné par la Commission Européenne.
[es] Este artículo tiene por objeto ilustrar la heterogeneidad de los recursos metodológicos que articulan el cuestionamiento sociocrítico. Mas allá de su postulado de base que nos lleva a hacer hincapié en la dimensión social del texto literario, esta forma de crítica da a leer unas orientaciones distintas. Esta comunicación tiene un triple fundamento, en particular siguiendo los métodos más famosos, los de Claude Duchet, Pierre Zima y Edmond Cros, teniendo como corpus significativo la literatura africana de expresión inglesa.

[fr] Cet article a pour office de mettre en lumière l'hétérogénéité des démarches méthodologiques qui traversent le questionnement sociocritique. Au-delà de son postulat de départ qui impose de mettre l'accent sur la dimension sociale du texte littéraire, cette forme de critique donne à lire des orientations différentes. L'article repose sur une base triadique, notamment à travers les démarches les plus connues, celles de Claude Duchet, Pierre Zima et Edmond Cros, avec pour corpus signifiant la littérature africaine d'expression anglaise.
[es] Precios y salarios es un tema muy interesante de estudiar, en este trabajo damos a conocer las reivindicaciones salariales y las ordenanzas de salarios en Jaén, en torno a 1565. Las relaciones laborales, productos, actividades agrarias y artesanales, técnicas empleadas para la elaboración de productos, son muy interesantes de trabajar para conocer mejor la vida de la poblaciones. El archivo municipal de Iznatoraf nos ha permitido realizar este trabajo en época de Felipe II.

[fr] Prix et salaires sont des sujets très intéressants à étudier. Dans cet article nous faisons savoir les reivindications des salaires et les ordonnances des mêmes à Jaén vers 1565. Les relations du travail, produits, activités agraires et artisanales, techniques employées pour l'élaboration de produits, sont très intéressants à étudier afin de mieux connaître la vie des populations. Les archives de la ville d'Iznatoraf nous ont permis de réaliser cet travail sous Phelippe II.
[es] El análisis del cuadro Super 8 del artista madrileño Mario de la Iglesia, nos permite, basándonos en el desarrollo del arte urbano en Madrid en los años noventa, interesarnos en diferentes representaciones artísticas de la ciudad de Madrid en periodos de crisis.

[fr] L'analyse du tableau Super 8 (2012) de l'artiste madrilène Mario de la Iglesia, nous permettra, tout en revenant sur le développement de l'art urbain à Madrid dans les années quatre-vingt-dix, de nous intéresser à différentes représentations artistiques de la ville de Madrid en périodes de crise.
[es] Pese a que la crisis de la identidad de los profesores es un dilema recurrente, esta ha adquirido su propia colección de características en el fin de la modernidad. Además, hay características específicas para el profesorado de Secundaria en España. Por lo tanto, este tópico debe estar colocado dentro del esquema amplio de la crisis de la modernidad y la comunidad académica. Desde una perspectiva biográfico-narrativa, las identidades son construidas dentro de un proceso de socialización, como una historia. Este artículo describe el diseño de un estudio sobre la crisis de la identidad profesional de los profesores de Secundaria en España. El estudio secuencialmente combina diferentes entrevistas individuales y grupos focales. La investigación puede ser considerada un estudio de caso colectivo, un estudio de caso múltiple (entrevistas individuales) y un estudio colectivo mayor (grupos focales). Finalmente, este artículo presenta algunas de las principales conclusiones del estudio. La identidad es crucial en cómo los profesores construyen la naturaleza de su trabajo todos los días (motivación, satisfacción y competencia). Además, y dada la crisis regular, es necesario evaluar discursos alternativos que puedan dirigir mejor los sistemas escolares y una reconstrucción de la identidad de los profesores en la comunidad académica.

[fr] Malgré que la crise de l'identité des professeurs est un dilemme récurrent, celle-ci a acquis sa propre collection de caractéristiques à la fin de la modernité. En plus, le corps d'enseignants en Espagne a de caractéristiques spécifiques. Par conséquent, ce sujet doit être placé au sein d'un large schéma de la crise de la modernité et de la communauté académique. Depuis une approche biographique-narrative, les identités se construisent au sein d'un processus de socialisation, comme une histoire. Cet article décrit la conception d'une étude sur la crise de l'identité professionnelle des professeurs de l'enseignement secondaire en Espagne. L'étude combine successivement de différentes entretiens individuels et de groupes test. La recherche peut être considérée une étude de cas collectif, une étude de cas multiple (entretiens individuels) et une étude collective plus grande (groupes test). Finalement, cet article présente une partie des conclusions principales de l'étude. L'identité devient essentielle en ce qui concerne comment les professeurs construisent la nature de leur travail de façon quotidienne (motivation, satisfaction et compétence). En plus, attendue la crise régulière, il est nécessaire d'étudier des discours alternatifs pouvant mieux diriger les systèmes d'enseignement, ainsi que la reconstruction des professeurs de la communauté académique.
[es] Desde la voluntad de repensar críticamente la mitifi cación del proceso de transición política en la España postfranquista, el artículo analiza, en primer lugar, las singularidades de dicho proceso en Galicia y el papel clave que en él jugó la cultura, para pasar después a describir las particularidades de la transición vista desde la narrativa gallega, en el contexto de actuación de las prácticas memorialísticas literarias en Galicia, y de su específi ca confi guración en este caso. Esta se explica, fundamentalmente, por una problemática gestión de los procesos de memoria y olvido, y se traduce en la deshistorización de la transición, relegada literariamente a una adánica atemporalidad.

[fr] Avec une volonté de reformuler critiquement le processus de transition politique dans la Espagen du postfranquisme, l'article analyse, premièrement, les singularités de cet processus à la Galice et la fonction clé jouée par la cultura; deuxièment, on décrit les particularités da la transition vue dès la perspective de la narrative galicienne, dans le contexte des pratiques memorialistiques littéraraires á la Galice et de son spécifi que confi guration dans ce cas-là. Celle-ci est expliquée par une problématique gestión des processus de mémoite et d'oubli et elle est traduite en termes de deshistorization de la transition, littérariement reléguée à une intemporalité adanique.
[es] El fondo documental -custodiado en el Archivo Histórico Nacional de Madrid- para el estudio del monasterio de Santa María de Rioseco presenta importantes problemas de interpretación, no sólo por su irregular trayectoria y los diferentes emplazamientos que ocupó a lo largo de su historia sino también por las noticias contradictorias aportadas por la documentación. En este artículo presentamos unas breves noticias históricas sobre el monasterio, así como el análisis del códice diplomático - 279B- que contiene la copia de los privilegios reales concedidos al monasterio por la liberalidad real. Finalmente, ofrecemos la regesta de los 57 documentos transcritos en el Libro de Privilegios.

[fr] Le fonds documentaire - gardé dans les Archives Historiques Nationales de Madrid - en ce qui concerne l'étude du monastère de Sainte-Marie de Rioseco présente d'importants problèmes d'interprétation, non seulement de par son irrégulière trajectoire et les différents sièges qu'il a occupés tout au long de son histoire, mais aussi de par les contradictoires nouvelles données par la documentation. Dans cet article nous présentons une brève notice historique du monastère, ainsi que l'analyse du codex diplomatique -279Bcontenant la copie des privilèges royaux accordés au monastère par la libéralité royale. Nous donnons enfin l'index des 57 documents transcrits dans le livre des privilèges.
[es] La Franja de Gaza es una de las zonas más pobres del mundo en agua, a causa fundamentalmente de la contaminación y la sobreexplotación de los acuíferos. Adicionalmente, la región arrastra una crisis humanitaria como consecuencia de las numerosas escaladas bélicas, la falta de seguridad alimentaria o la carencia de agua y saneamiento. Una primera conclusión es que el reparto del agua, su acceso y gestión constituyen un elemento central para avanzar hacia la estabilidad económica, social y política en la región. Gaza se encuentra en una insostenible situación de escasez hídrica permanente, afectando especialmente a las más vulnerables: las mujeres. Una segunda conclusión es que, para mejorar la situación actual del derecho al agua, se debe enlazar con los derechos de las mujeres, así como con el reforzamiento de su papel en las negociaciones y la gestión en aspectos básicos para la transformación económica y social en la Franja.

[fr] La bande de Gaza est l'une des régions les plus pauvres du monde en eau, principalement en raison de la pollution et de la surexploitation des aquifères. En outre, la région connaît une crise humanitaire en raison des nombreuses escalades de la guerre, de l'absence de sécurité alimentaire et du manque d'eau et d'assainissement. Une première conclusion est que le partage, l'accès et la gestion de l'eau sont essentiels pour progresser vers la stabilité économique, sociale et politique de la région. Gaza se trouve dans une situation insoutenable de pénurie d'eau permanente, qui touche particulièrement les plus vulnérables: les femmes. Une deuxième conclusion est que, pour améliorer la situation actuelle du droit à l'eau, il faut le lier aux droits des femmes, ainsi qu'au renforcement de leur rôle dans les négociations et la gestion des aspects fondamentaux pour la transformation économique et sociale de la bande.
[es] Esta tesis doctoral estudia el exilio republicano español en Francia (1939-1978) desde la perspectiva de la historia de las mujeres y de género, y desde los presupuestos teóricos de la historia social y cultural. En particular, se analizan las experiencias y el proceso de construcción de la identidad de refugiada de las mujeres "corrientes" que llegaron a Francia al término de la Guerra Civil y durante los años del primer franquismo.

[fr] Cette thèse de doctorat porte sur l'exil républicain espagnol en France (1939-1978) depuis la perspective de l'histoire des femmes et du genre et selon les présupposés théoriques de l'histoire sociale et culturelle. Elle analyse notamment les expériences et le processus de construction de l'identité de réfugiée des femmes "ordinaires" arrivées en France à l'issue de la guerre civile et pendant le premier franquisme.
[es] Durante el periodo de la Segunda República y la Guerra Civil hubo muchas mujeres que tuvieron un papel innovador y relevante en la lucha por la igualdad entre sexos y por la emancipación femenina. Desde destacadas figuras políticas de la esfera pública hasta mujeres a pie de calle que participaron en movimientos sociales y que quedaron en gran medida en el anonimato. Mi objetivo es estudiar la representación de estas figuras históricas femeninas en la narración literaria. Me interesa comprobar si son presentadas por las escritoras como heroínas, como mitos de la lucha, o más bien como seres humanos influidos y limitados en sus elecciones vitales por su entorno. Me fijaré en cuál es el papel de la política en sus vidas, y si influyen el compromiso y la actividad política en sus concepciones de sí mismas, y si es así, en qué medida. En este artículo me centro en la tensión entre ser mujer y el compromiso político desde la perspectiva de los conflictos personales de la protagonista de Historia de una maestra, una profesora de primaria que decide hacer suyo el proyecto social de educación que promovió la Segunda República española con sus reformas.

[fr] Pendant la période de la Deuxième République et la guerre civile, beaucoup de femmes ont tenu un rôle novateur et important dans la lutte pour l'égalité des sexes et l'émancipation des femmes. Des personnalités politiques qui ont participé à la sphère publique, aux femmes ordinaires qui ont participé aux mouvements sociaux et restèrent dans l'anonymat, mon objectif est d'étudier la représentation de ces personnages historiques féminins dans le récit littéraire. Je veux vérifier si elles sont présentées par les auteurs comme des héros, les mythes de la lutte, ou plutôt comme des êtres humains influencés et limités dans leur choix de vie par leur entourage. Je vais voir quel est le rôle de la politique dans leur vie, et si elles portent une influence sur l'engagement et l'activité politique en leurs conceptions mêmes, et si oui, dans quelle mesure. Dans cet article, je me concentre sur la tension entre être une femme et l'engagement politique depuis la perspective des conflits personnels de la protagoniste d'Histoire d'une enseignante, une professeur d'école primaire qui décide de faire sien le projet social de l'éducation que la Seconde République espagnole promouvait avec ses réformes.
[es] Esta sociedad agrupa farmacéuticos universitarios y oficinales de tres países del Europa ocidental : España, Francia e Italia…, desde 2002, esta sociedad esta abierta para los farmacéuticos de la cultura latina o que partenecen a un pais del mediterráneo. El autor del artículo cuenta la historia de esta sociedad, nacida en 1953, poco después del final de la Segunda Guerra Mundial. Se reune, cada dos años, en cad uno de los tres países fundadores, en un congreso internacional que reune, después 60 años, lo mas selecto del cuerpo farmacéutico. En 1984, el profesor IMBESI (Italia) propone abrir esta sociedad a otros países... esta idea mal aceptada al principio, fue objeto de largas discuciones, pero en 2002, durante el congreso de TOURS (Francia) fue ligeramente modificada y después aceptada. El articulo termina con la lista de los 30 últimos congresos internacionales celebrados.

[fr] Cette société rassemble des pharmaciens universitaires et officinaux de trois pays de l'Europe occidentale : Espagne, France et Italie.mais depuis 2002, cette société est ouverte à des pharmaciens de pays de culture latine ou qui appartiennent au bassin méditerranéen. L'auteur de l'article raconte l'histoire de cette société, née en 1953, peu après la fin de la seconde guerre mondiale ; elle réunit tous les deux ans, dans l'un puis dans l'autre des trois pays fondateurs, un congrès international qui, régulièrement depuis 60 ans, rassemble l'élite du corps pharmaceutique. En 1984, le professeur IMBESI (Italie) proposa d'ouvrir cette société à d'autres pays que cestrois pays fondateurs……cette idée fut mal acceptée au début, fit l'objet de très longues discussions mais, en 2002, lors du congrès de Tours (France )elle fut légèrement modifiée puis acceptée. L'article se termine avec la liste des 30 derniers congrès internationaux.
[es] Los profesionales que han recibido su formación en la Universidad, poseerán no solo el conocimiento base necesario para la práctica en su profesión, sino también los principios éticos que aseguran la práctica profesional responsable y el correspondiente beneficio para la sociedad. El proyecto de investigación presentado con este título tiene como objetivo contribuir a estimular la competencia ética y el compromiso entre los futuros docentes. Durante la experiencia, los participantes tuvieron la oportunidad de diseñar tareas que estimularan la reflexión, la crítica y la conciencia crítica.

[fr] Les professionnels ayant reçu leur formation auprès des Universités disposeront, non seulement des connaissances de base nécessaires à l'exercice de leur métier, mais aussi les principes éthiques garantissant un exercice professionnel responsable portant bénéfice sur la société. Le projet de recherche présenté sous ce titre a comme objectif la contribution à la favorisation de la compétence éthique et de l'engagement parmi les futurs enseignants. Lors de cette expérience, les participants ont eu l'occasion d'élaborer des tâches favorisant la réflexion, la critique et la pensée critique.
[es] Mediante el análisis textual comparativo de dos textos de referencia del cine pseudo-documental y la pseudo-literatura de viajes, Las Hurdes. Tierra sin pan y Campos de Níjar, me pregunto si domina en ellos más la denuncia social y la ideología que la experiencia estética ¿Son textos que crean una memoria histórica universal o más bien se trata de la experiencia estética de lo real de sus respectivos autores? Propongo, pues, una lectura en la que voy a intentar demostrar cómo ambos textos entran en contacto con lo real a partir de su re-construcción imaginaria.

[fr] Par comparative analyse textuelle de deux textes de référence de film pseudo-documentaire et pseudo-écriture de voyage, Las Hurdes. Terre sans pain et Terres de Níjar, je me demande si qu'il domine plus la critique plus sociale et l'idéologie que l'expérience esthétique. Son textes qui créent une mémoire historique universelle ou plutôt est l'expérience esthétique de réel de leurs auteurs respectifs? Je propose donc une lecture dans laquelle je vais essayer de montrer comment les deux textes en contact avec le réel à partir de sa re-construction imaginaire.
[es] El artículo estudia la puesta en escena de la tortura en la serie chilena Los archivos de cardenal (2011) en el contexto de la memoria colectiva en el Chile actual. La tortura como signo más visible y por tanto más "representable" en términos visuales de la dictadura cívico-militar es analizada en relación al concepto de "verdad" que sería el supuesto móvil del acto mismo de la tortura, para luego ver cuál es la "verdad" de su representación audiovisual que se revela ante y para el espectador. Se sostiene que dentro de la serie, la tortura es representada como la misma "enfermedad" del régimen dictatorial y no como el efecto/síntoma de una reestructuración del cuerpo social en términos políticos, económicos e ideológicos.

[fr] L'article étudie la mise-en-scène de la torture dans la seríe de télevision chilienne Los archivos del cardenal (2011) dans le contexte de la mémoire collective au Chili actuel. La torture comme le signe plus visible et pour cela le plus "représentable" dans un sens visuel de la dictature civil-militaire est analysée par rapport à la "vérité" comme le motif présumé de l'acte même de la torture; ensuite il étudie la "vérité" de la représentation audiovisuelle par rapport au spectateur. Il prétend que dans la série, la torture est représentée comme la "maladie" du régime dictatorial plutôt que comme un eff et/symptôme d'une réstructuration politique, économique et idéologique du corps social.