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[en] Factors influencing audit reports have been widely studied in the private sector, but few studies have sought to assess the reasons for modified reports or qualified opinions in the public sector. The objective of our work is to analyse the determining factors that influence municipalities' audit reports. For this, we analysed three dimensions: factors related to the characteristics of the municipality, factors related to the characteristics of the auditor, and political factors. Our conclusions demonstrate that financial aspects, excluding debt, do not significantly influence an auditor´s opinion. However, the size of the audit firm and emphasis of matter in the audit report do affect the likelihood of a qualified opinion. Nevertheless, there is no relationship between differing political affiliations of the executive and deliberative bodies and the type of audit report or audit opinion. We found no relationship between a modified report and the studied variables.

[es] Los factores determinantes en la emisión de un informe de auditoría han sido ampliamente estudiados en el sector privado, pero pocos estudios han tratado de evaluar las causas para emitir un informe modificado u opinión calificada en el sector público. El objetivo de nuestro trabajo es analizar los factores determinantes en la emisión del informe de auditoría de los municipios. Para ello, se analizaron tres dimensiones: factores relacionados con las características del municipio; factores relacionados con las características del auditor; y factores políticos. Nuestras conclusiones nos permiten ver que las dimensiones financieras no influyen significativamente en la opinión del auditor, excepto por el endeudamiento; Sin embargo, el tamaño de la firma de auditoría, la existencia de énfasis influyen positivamente en la opinión del auditor. Pero, diferentes colores políticas entre la Asamblea Municipal y el Ayuntamiento no influencian la opinión del auditor ni el tipo de informe. Con respecto al vínculo entre un informe modificado y las variables estudiadas, no encontramos relación.
[en] Abstract: Theresa Hak Kyung Cha (1951-1982 ) published in 1981 Dictée, a textual project that explores the limits of autobiography. This incatalogable experiment especially focuses on the issues that affect writing and image as tools to develop memory. Located in the gap that certain trauma poetics open, Cha calls into question the implications of gender, ethnicity, exile and diaspora from the position of being in-between, stressing dichotomous approaches. This work analyzes some aspects of Dictée in relation to other autobiographical projects developed by women who question the possibilities of writing oneself, assuming the position of a subject who is "in-between". The "in-between" is understood as an heterotopic space belonging to the conditions of diaspora and the culture of trauma. For Cha, dictation works as a paradigm of a language, a culture and a memory that is imposed and affects the construction of subjectivity. From this we consider the relationship between writing and corporality, and the importance of voice and orality concurring in textual praxis, in discrepancy with the narrative modes of scriptural regimes.

[es] Theresa Hak Kyung Cha (1951-1982) publica en 1981 Dictée, un proyecto textual que explora los límites de la autobiografía. Este incatalogable experimento ronda de manera especial las problemáticas que afectan a la escritura y la imagen como herramientas para elaborar la memoria. Situado en la brecha que abren ciertas poéticas elaboradas desde el trauma, en él Cha pone en cuestión las implicaciones de género, etnicidad y de exilio y diáspora desde la posición del estar entre, habitando un in-between que consigue tensionar los enfoques dicotómicos. Aquí se trata, por tanto, de exponer aspectos de interés del proyecto textual Dictée en relación con otros proyectos autobiográficos elaborados por mujeres que cuestionan las posibilidades de la escritura para contarse, asumiendo esa posición de ser un sujeto que está "entre". El "entre" puede entenderse como un espacio heterotópico propio de las condiciones de diáspora y de las culturas del trauma. Para Cha el dictado funcionará como paradigma de un lenguaje, una cultura y una memoria que se imponen y que afectan a la construcción de la subjetividad. A partir de ello se trazan las relaciones entre escritura y corporalidad; asimismo la importancia de la voz y la oralidad que concurren en muchas de estas praxis textuales, en discrepancia con los modos narrativos de los regímenes escriturarios.
[en] Following, a reconsideration of the traditional interpretations about the bull figure meaning in the Ebusitan coinage is presented, in which it always appears related to the worship of Baal - Hammon or Tanit, at the same time that the current difficulties when it is time to accept those proposals are presented. Finally, a new interpretation about the image of this animal in those coins is suggested, totally separated from any direct connection with the deities mentioned before.

[es] A continuación se presenta una reconsideración de las interpretaciones tradici onales en torno al significado de la figura del toro en la amonedación ebusitana, en ellas siempre aparece relacionado al culto a Baal - Hammon o a Tanit , a la vez que se expone la problemática existente a la hora de aceptar dichas propuestas. Finalmente, se propone una nueva interpretación de la imagen de este animal en tales monedas, totalmente desligada de alguna vinculación directa con las divinidades anteriormente mencionadas
[en] ABSTRACT: In our model of society, a powerful agent of socialization are the Arts in general, and as such, autobiographical literature which echoed Rosa Chacel configures transition one step more on jointly fighting the masculine and the feminine in Spanish letters. Both capabilities strengthen and integrate them into the human being was academic and cultural task that took place along the chaceliano literary circle, trying to accept and understand both models for reaching a common goal: the dispersion of his idea of narrated life, counted, fictionalised and theatrical in her dense literary in content rather than quantity. To try to clarify the context in which Rosa Chacel stood against the maelstrom that was coming by the arrival of the avant-garde in Spain, Clara Janés, poet intuitive and abilities that channels your self female, not distant to what intended his teacher Rosa Chacel has starred in several interviews with a fascinating charm, which walks through the chaceliana literature and gives key that only she knows about his personality as creative authordisciple in the art of life and of course friend until his deathbed, representation, which gave its readers a positive and encouraging article; Through the teacher of magic poetry of Clara Janés, we discover to the more poetic prose writer Rosa Chacel, own treasure and lost within the lyrical mostly male Twenty-seven link.

[es] En nuestro modelo de sociedad, un potente agente de socialización lo constituyen las artes en general, y como tal, la literatura autobiográfica de la que se hace eco Rosa Chacel configura en las letras españolas la transición hacia un peldaño más por el que luchan conjuntamente lo masculino y lo femenino. Reforzar ambas capacidades e integrarlas en el ser humano fue tarea académica y cultural que discurrió a lo largo del círculo literario chaceliano, intentando aceptar y comprender ambos modelos para llegar a un fin común: la dispersión de su idea de la vida narrada, contada, ficcionalizada y teatralizada en su densa obra literaria en contenido más que en cantidad. Para intentar esclarecer en qué contexto se situaba Rosa Chacel frente a la vorágine que se avecinaba por la llegada de las vanguardias en España, Clara Janés, poeta intuitiva y sintetizadora que canaliza su yo femenino, no lejano a lo que pretendía su maestra Rosa Chacel ha protagonizado varias entrevistas con un encanto fascinante, en las que camina a través de la literatura chaceliana y concede claves que solo ella conoce con respecto a su personalidad como autora creativa, discípula en el arte de la vida y por supuesto amiga hasta su lecho de muerte, representación que regaló a sus lectores en un positivo y alentador artículo. A través de la maestra de la mágica poesía de Clara Janés, descubrimos a la prosista más poética Rosa Chacel, tesoro único y eslabón perdido dentro del lírico Veintisiete mayoritariamente masculino.
[en] Research in History Education has shown that understanding time is crucial to understand historical thinking and historical time. However, in recent decades the approach to the development of historical and temporal understandings of time by children has been a very controversial area of research. This article presents, in a first part, an extensive and updated literature review related to history teaching that tends to highlight the relevance of temporal understanding and time concepts for the development of children's historical thinking. The second part reports the findings of a longitudinal and interpretative case study with primary school children's understanding of time and historical time. The research involved two classes of primary school students (1st grade with 24 students aged 6-7 and 3rd grade with 25 students aged 8-9) during two school academic years in an urban primary school in Northern Portugal. At three different times during the study the students were asked to arrange historical pictures (about families) in chronological order and explain their arrangements. For data collection a semi-structured interview was applied to identify changes in the explanations given by students and in the understanding of historical time before and after one year of instructional intervention. The results show the students improved their temporal competences at a chronological level, their temporal reasoning and also their understanding of the idea of change.

[es] La investigación en educación histórica ha demostrado que la comprensión del tiempo es crucial para la comprensión histórica y el tiempo histórico. Sin embargo, el enfoque sobre el desarrollo de la comprensión histórica y temporal por los niños ha sido en las últimas décadas un área de investigación bastante controvertida. Este artículo presenta, en una primera parte, una revisión de literatura extensa y actualizada, relacionada con la enseñanza de la historia que tiende a evidenciar la relevancia de la importancia de la comprensión temporal y de conceptos de tiempo para el desarrollo del pensamiento histórico en los niños.En una segunda parte, presenta los resultados de un estudio de caso, longitudinal e interpretativo, sobre la comprensión del tiempo histórico por los niños de la enseñanza primaria. La investigación involucró dos grupos (1.° año-24 alumnos, con edad de 6-7 años y del 3° año-25 alumnos, con edad de 8-9 años) de la enseñanza primaria, acompañadas durante dos años lectivos, en una escuela primaria urbana, en el norte de Portugal.En tres momentos durante el estudio, al inicio y al final de los años lectivos, los alumnos realizaron una tarea de ordenación de 6/7 imágenes relacionadas con familias de varias épocas.Para la recogida de datos se aplicó una entrevista semi-estructurada para identificar cambios en las explicaciones dadas y en la comprensión del tiempo histórico antes y después de un año de intervención. Los resultados evidencian un desarrollo de competencias temporales, a nivel cronológico y una complejidad del raciocinio temporal, así como cambios en sus concepciones sobre cambio.
[en] Computational thinking and its skills are of interest for the educational field, as well as for the professional field, since the problem-solving ability supported by computer science becomes a necessary element for people living in the actual society. The aim of the investigation was two situations: to diagnose the level of computational thinking development in the students of the Instituto Tecnológico Superior "Sucre", as well as to establish connections between the selected skills, such as spatial orientation, decision making, employment loops and elaboration of functions or subroutines for problem solving. For this purpose, a validated instrument was applied; it consists of 32 problems to solve in a graphic environment formed as follows: 4 questions about directions, 8 about defined and indefinite loops, 12 about conditional ones, 8 about functions and subroutines. The most important conclusions establish students' strengths in relation to the use of management algorithms and loop jobs, similarly, difficulties in the use of conditions and use of subroutines were found. Besides, it establishes that there is a relationship between the development they have in the decision-making ability and other skills such as the use of repetition loops or the elaboration of subroutines, which is expressed in the students' difficulty in making a reasoned and logical decision at the time of solve a problem.

[es] El pensamiento computacional y las habilidades relacionadas con él son de interés tanto para el campo educativo, así como para el campo profesional, pues la habilidad de resolución de problemas apoyada en la informática se convierte en un elemento necesario para las personas que viven en la sociedad actual. La investigación tuvo como propósito dos situaciones: diagnosticar el nivel de desarrollo del pensamiento computacional en los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior "Sucre", así como establecer las relaciones existentes entre las habilidades seleccionadas del mismo como son orientación espacial, toma de decisiones, empleo de bucles y elaboración de funciones o subrutinas para la resolución de problemas. Con esta finalidad se aplicó un instrumento validado que consta de 32 problemas para resolver en un ambiente gráfico conformadas de la siguiente manera: 4 preguntas acerca de direcciones, 8 sobre bucles definidos e indefinidos, 12 sobre toma de decisiones, 8 acerca de funciones y subrutinas. Las conclusiones más importantes establecen fortalezas de los estudiantes en relación con el empleo de algoritmos de dirección y empleos de bucles para la resolución de problemas algorítmicos, así como hallaron dificultades en el empleo de toma de decisiones y uso de subrutinas. Además, establece que existe relación entre el desarrollo que tengan en la habilidad toma decisiones y otras habilidades como empleo de bucles de repetición o elaboración de subrutinas, que se expresa en la dificultad de los estudiantes a tomar una decisión razonada y lógica al momento de resolver un problema.
[en] The urban crisis that the city of Madrid experienced during the postwar period did not have a quick solution and its effects continued into the 1980s, when the shantytowns that had affected a heterogeneous mass of the population ended up being dominated by the Roma communities. Although the latter was not the only factor, it did play a crucial role in their discrimination, since the creation of specific neighbourhoods and settlements for this ethnic group contributed to their stigmatization from a racial perspective that gave way to discourses of hatred, violence and harassment of the Roma people who inhabited them. This article aims to review the above from the contextualization of the social and urban setting of the Roma in Madrid in the 1980s, and at the same time relate it to some of the episodes that the press reported in that decade in the capital.

[es] La crisis urbana que experimentó la ciudad de Madrid durante la posguerra no tuvo una rápida solución y sus efectos perduraron todavía en los años ochenta, momento en que el chabolismo que había afectado a una heterogénea masa de población terminó por estar protagonizado por las comunidades gitanas. Aunque esto último no constituyó el único factor, desempeñó un papel crucial en su discriminación, ya que la creación de barrios y poblados específicos para esta etnia contribuyó a su estigmatización desde una perspectiva racial que dio paso a discursos de odio, violencia y hostigamiento a las personas romaníes que los habitaban. Este artículo pretende revisar lo anterior a partir de la contextualización del encaje social y urbano de los romaníes en el Madrid de los años ochenta, y al mismo tiempo relacionarlo con algunos de los episodios que la prensa reportó en dicha década dentro de la capital.
[en] The article presents the tourist potential of Tangier due to its literary background, analy-sed from a geographical perspective. The contemporary Spanish literature of Tangier iden-tifies a series of geographical elements, both in the territorial environment and in the urban setting, which offer potentialities that can be exploited for tourism. In this way, tourist-literary routes are elaborated: one from the territorial environment and two from the urban setting, for the use and enjoyment of the geographical elements outlined in the contemporary Spanish literature of Tangier. A way of recreating what has been read, in this case, approa-ching the geographical spaces of the different novels under study.

[es] En el artículo se exponen las potencialidades turísticas de Tánger debidas a su bagaje literario, analizadas desde una perspectiva geográfica. La literatura española contemporánea de Tánger identifica una serie de elementos geográficos, tanto del entorno territorial como del escenario urbano, que ofrece potencialidades susceptibles de ser aprovechadas turísti-camente. De esta manera, se elaboran rutas turístico-literarias: una del entorno territorial y dos del escenario urbano, para uso y disfrute de los elementos geográficos reseñados en la literatura española contemporánea de Tánger. Una forma de recrear lo leído, en este caso, aproximándose a los espacios geográficos de las distintas novelas en estudio
[en] Roman Historiography, considered by the Latin writers as a prop aganda tool, as a literary recreation or as a just simple compilation, shows a no table bias in the historical account. This is discernible in the extant sources for the Second Punic War and Hannibal. There are two goals in this study: to signalize that only the chroniclers tha t defended the victor's point of view have been preserved and the bias that show in the narration of Hannibal's behavior.

[es] La historiografía grecolatina, porque sus autores consideran su historia como obra propagandística, como recreación literaria o porque son una mer a compilación de datos, ofrece con una evidente parcialidad el relato histórico. Así aparece e n las fuentes conservadas sobre la Segunda Guerra Púnica y sobre Aníbal. Los objetivos del trabajo son mostrar la conservación de los historiadores del bando vencedor y la parcialidad que mu estran en la narración del comportamiento de Aníbal.
[en] Previous studies point out the existence of a relationship between auditor's specialization and audit quality. Beginning with this idea, the more important the auditing activity is over the audit firm's business and the greater specialization in such activity, the more conservative the signing auditor will be in the issuance of the audit report. Using the quantitative materiality as audit quality proxy, we examine the effect of consultancy services' fees and the signing audit partners' relevance on materiality values. From the hand-collected real amounts of quantitative materiality informed by 995 Spanish non-listed client-year sample, we conclude that more effort on consultancy services lead auditors to apply higher materiality numbers. Our results also show that audit firms employ higher materiality estimations when the signing audit partners gain importance within the audit firm, supporting the idea of a risky shift. Our findings are consistent with the mainstream that affirms there are other factors, beyond quantitative ones, that influence the determination of materiality amounts. This study contributes to the existing research by using archival data that mirrors auditors' quantitative materiality judgements and its implication for financial reporting.

[es] Estudios previos señalan la existencia de una relación entre la especialización del auditor y la calidad de la auditoría. A partir de esta idea, cuanto más importante sea la actividad de auditoría en el total del negocio de la firma auditora y mayor especialización exista en dicha actividad, el auditor firmante adoptará una postura más conservadora en la emisión de su informe. Utilizando la materialidad cuantitativa como subrogado de la calidad, se examina el efecto que los honorarios por otros servicios distintos a los de auditoría y el peso de los socios firmantes en la firma tienen sobre la cifra de materialidad. Partiendo de la materialidad real utilizada en cada uno de los encargos como medida de calidad de la auditoría y a través de una muestra de 995 clientes-año de compañías españolas no cotizadas, se concluye que una mayor dedicación a trabajos distintos a los de auditoría lleva al auditor a aplicar unas cifras de materialidad más altas. Los resultados también muestran que las firmas de auditoría usan materialidades más altas cuando los socios firmantes de la firma de auditoría ganan representación, reforzando la idea de un risky shift. Los hallazgos de este estudio son consistentes con la corriente de estudios que afirma que existen otros factores además de los cuantitativos que afectan a la fijación de la cifra de materialidad. Este trabajo contribuye a esta corriente mediante datos de archivo que reflejan el comportamiento del auditor durante la determinación de la cifra de materialidad cuantitativa y sus implicaciones en la divulgación de información financiera.
[en] ABSTRACT The purpose of this study is twofold: (a) to describe the motivational aspects and gains obtained by physically active former elite athletes and the barriers experienced by inactive former elite athletes comparing their reported exercise amount , and (b) to test whether the different motivations wo uld predict their reported exercise amount. Using a cross - sectional survey design, 317 former athletes (Mage = 36.5, SD = 7.18 years) completed an online questionnaire assessing motivation , self - reported exercise and sport practice, stages of change, gains , and barriers. The main gains reported by former athletes were enjoyment, revitalization and positive health. Physically inactive former athletes (12.9%) spotted as the main barriers conflict with other activities, current physical fitness and lost access to facilities and resources . T o promote healthy physical activity in the physically inactive population of former elite athletes, policy makers and physical activity organizers should emphasize positive health, social recognition and competition motives, which positively predict intrinsic regulation and vigorous physical activity.

[es] El propósito de este trabajo es doble : (a) describir los aspectos motivacionales y beneficios que obtienen los exdeportistas de élite que se mantienen físicamente activos y las barreras que perciben los físicamente inactivos , y (b) probar un modelo motivacional que pued a predecir la práctica de ac tividad física en esta población . Se realizó un estudio transversal. Participaron 317 exdeportistas de élite (Medad = 36.5, DS = 7.18 años) . C ompletaron un cuestionario en línea de motivaciones , cantidad de ejercicio, estados de cambio, beneficios y barrer as. Los beneficios principales fueron la diversión, la revitalización y la buena salud. L as barreras principales para los inactivos (12.9%) fueron los conflictos con otras actividades, su forma física actual y el hecho de haber perdido acceso a recursos e instalaciones. P ara promover actividad física saludable en la población de exdeportistas inactivos los programas de promoción deberían enfatizar la buena salud, el reconocimiento social y la competición, que predicen positivamente la regulación intrínseca y la actividad física.