[en] Children of intellectually disabled mothers are characterized in society as different, from as early on as from childhood, when the experience of growing up with an intellectually disabled mother shapes the life in her shadow, as well as patterns of intimacy in later stages of a child's maturation. In addition to that, there are stigmas, affecting, in many instances, the spouse and their family. The purpose of the current study is deepening the existing knowledge in the field of choosing a spouse and creating intimate relations amongst children of an intellectually disabled mother. Additionally, intimacy in which one of the spouses has a mother with intellectual disability was examined, and the intimacy model that a spouse has absorbed in childhood was researched. The research method chosen for this purpose is MMR, the objective of which is to combine a variety of models for the same purpose, in order to receive the optimal answers to the research questions. The first research method chosen for this purpose is qualitative, semi-structured interviews addressed to couples in which one spouse has an intellectually disabled mother. Participants were 30 couples and were interviewed, to which the researcher's approach was performed in the snowball method. The sample was intentional. Five research questions were examined in the current study: 1. Does the gender of a child of a disabled mother create a difference in the impact on intimacy, meaning, is there a difference between a son of a disabled mother and his spouse, and between a case of a daughter of a disabled mother and her spouse? 2. Does the fact that one of the spouses was born to an intellectually disabled mother have an impact on the intimacy system? 3. What are the implications of life in the shadow of an intellectually disabled mother, on the intimacy system? 4. Is there an impact of tagging and self-esteem of a person who was raised in the shadow of an intellectually disabled mother, on choosing a spouse and the pattern of intimacy? 5. What are the implications of the constant need to support and help an intellectually disabled mother, on intimacy? These questions served as a basis for structuring the interview guide, which included the main questions to the interviewees. These questions also helped form the closed questionnaire, which had been created in order to support the findings and present the empirical aspect of the research, but the sample limitations should be taken into consideration. Answers to the questions reveal that intimacy with and marriage to a person with an intellectually disabled mother, almost always has implications on the intimacy of the spouses. Occasionally, those implications are positive, though mostly they are negative. The intimacy model an individual had absorbed in their childhood has great influence on the intimacy they manage to develop with his or her spouse. Weaknesses demonstrated by the party with an intellectually disabled mother, brings about harm to intimacy and to marriage. Regarding the last research question, no difference was found between women and men, in their behavior as spouses. The findings for hypothesis number 1 as well as additional tests that examined a connection between duration of marriage and number of children the couple has in relation to satisfaction in the relationship and the intimacy, were in line with the qualitative findings, but findings of the two additional hypotheses had not been reinforced. It is possible that the limitation in the sample size was the reason for that. Due to scarcity of available research on the researched subject, current study has served as a pioneer study, particularly in Israel. Therefore, current study could not have encompassed the entirety of themes involved and this is the reason for various limitations, which arose, in current study. Part of the limitations were caused by lack of use of background variables, such as religion or age. Due to the limitations and needs, which might reach the surface in a study of this sort, recommendations for further studies were given.

[es] Los hijos de madres con discapacidad intelectual se caracterizan en la sociedad como diferentes, desde la niñez, cuando la experiencia de crecer con una madre con discapacidad intelectual da forma a la vida a su sombra, así como los patrones de intimidad en las etapas posteriores de la infancia. Además, existen estigmas que afectan, en muchos casos, al cónyuge y su familia. El propósito del presente estudio es profundizar en los conocimientos existentes en el campo de la elección de cónyuge y la creación de relaciones íntimas entre los hijos de una madre con discapacidad intelectual. Además, se examinó la intimidad en la que uno de los cónyuges tiene una madre con discapacidad intelectual y se investigó el modelo de intimidad que ha absorbido un cónyuge en la infancia. El método de investigación elegido para este propósito es el MMR, cuyo objetivo es combinar una variedad de modelos con un mismo propósito, con el fin de recibir las respuestas óptimas a las preguntas de investigación. El primer método de investigación elegido a tal efecto son las entrevistas cualitativas semiestructuradas dirigidas a parejas en las que uno de los cónyuges tiene una madre con discapacidad intelectual. Los participantes fueron 30 parejas. El método de entrevista fue el método de bola de nieve. La muestra fue intencional. Se examinaron cinco preguntas de investigación en el estudio actual: 1. ¿El género de un hijo de una madre discapacitada crea una diferencia en el impacto en la intimidad, es decir, hay una diferencia entre un hijo de una madre discapacitada y su cónyuge, y entre el caso de una hija de una madre discapacitada y su esposo? 2. ¿El hecho de que uno de los cónyuges haya nacido de una madre con discapacidad intelectual tiene un impacto en el sistema de intimidad? 3. ¿Cuáles son las implicaciones de la vida a la sombra de una madre con discapacidad intelectual en el sistema de intimidad? 4. ¿Existe un impacto del etiquetado y la autoestima de una persona que se crió a la sombra de una madre con discapacidad intelectual, en la elección de un cónyuge y el patrón de intimidad? 5. ¿Cuáles son las implicaciones de la necesidad constante de apoyar y ayudar a una madre con discapacidad intelectual en la intimidad? Estas preguntas sirvieron de base para estructurar la guía de entrevistas, que incluía las principales preguntas a los entrevistados. Estas preguntas también ayudaron a formar el cuestionario cerrado, que se había creado para respaldar los hallazgos y presentar el aspecto empírico de la investigación, pero se deben tomar en consideración las limitaciones de la muestra. Las respuestas a las preguntas revelan que la intimidad y el matrimonio con una persona con una madre con discapacidad intelectual casi siempre tiene implicaciones en la intimidad de los cónyuges. Ocasionalmente, esas implicaciones son positivas, aunque en su mayoría son negativas. El modelo de intimidad que un individuo había absorbido en su infancia tiene una gran influencia en la intimidad que logra desarrollar con su cónyuge. Las debilidades demostradas por la fiesta con una madre con discapacidad intelectual, provocan daño a la intimidad y al matrimonio. Respecto a la última pregunta de investigación, no se encontró diferencia entre mujeres y hombres, en su comportamiento como cónyuges. Los hallazgos de la hipótesis 1, así como las pruebas adicionales que examinaron una conexión entre la duración del matrimonio y el número de hijos que tiene la pareja en relación con la satisfacción en la relación y la intimidad, estuvieron en línea con los hallazgos cualitativos, pero los hallazgos de los dos no se habían reforzado hipótesis adicionales. Es posible que la limitación en el tamaño de la muestra fuera la razón de ello. Debido a la escasez de investigaciones disponibles sobre el tema investigado, el estudio actual ha servido como un estudio pionero, particularmente en Israel. Por lo tanto, el estudio actual no podría haber abarcado la totalidad de los temas involucrados y esta es la razón de varias limitaciones que surgieron en el estudio actual. Parte de las limitaciones se debieron a la falta de uso de variables sociodemográficas, como la religión o la edad. Debido a las limitaciones y necesidades que podrían aflorar en un estudio de este tipo, se dieron recomendaciones para futuros estudios.