BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper aims to develop an educational proposal based on the findings made so far on the importance of Emotional Intelligence in Social Work. For this purpose, a systematic review was conducted, which included a total of thirty-tree articles. Emotional Intelligence is a fundamental resource for social workers, on this basis, there is no doubt that the training plans of ST should include Emotional Intelligence. Therefore, we will offer an analysis of its importance at the interpersonal and intra-personal level with great emphasis on the urgent need to protect the well-being and mental health of social workers. Finally, the main approach of this work is the design of an educational intervention proposal, to develop Emotional Intelligence in the Degree of Social Work.

[es] En este trabajo se pretende elaborar una propuesta educativa basada en los hallazgos realizados hasta el momento sobre la importancia de la Inteligencia Emocional en el Trabajo Social. Para ello se realizó una revisión sistemática en la que se incluyó un total de treinta y tres artículos. La IE es un recurso fundamental para los/las trabajadores/as sociales, partiendo de esta base, es indudable que los planes formativos de Trabajo Social deben contemplar la Inteligencia Emocional. Por ello, ofreceremos un análisis de su importancia a nivel interpersonal e intrapersonal haciendo gran hincapié en la urgente necesidad de proteger el bienestar y la salud mental de los/las trabajadores/as sociales. Finalmente, el planteamiento principal de este trabajo es el diseño de una propuesta de intervención educativa, para desarrollar la Inteligencia Emocional en el Grado de Trabajo Social.
[en] This project treats about my performance as quality technician during the last four years in the Stellantis K0 door medallion project produced at Grupo Antolín RyA plant in Valladolid. The project has Grupo Antolín Cambrai (France) as direct client and Stellantis as its final customer in its plants of Sevelnord (France), Kaluga (Russia) and Luton (UK). The document details the relationship with the client, the particularities of the part, the evolution of the quality in this period and the actions implemented to solve the different quality issues, both latent and those that have been emerging during this period. During this period, and as far as possible, I've tried to go beyond my attributions as quality technician, so matters related to engineering, production and logistics will be also detailed. As the job is about my own learning and performance, some of the results and analysis presented are subjective as they represent my vision of the evolution of the parts during these four years.

[es] El proyecto trata sobre mi desempeño durante cuatro años como técnico de calidad en el proyecto del medallón de puerta K0 de Stellantis fabricado en la planta vallisoletana Grupo Antolín RyA. El proyecto tiene como cliente directo al Grupo Antolín Cambrai (Francia) y como cliente final a Stellantis en sus plantas de Sevelnord (Francia), Kaluga (Rusia) y Luton (Reino Unido). El documento explica cómo es la relación con el cliente, las particularidades de la pieza, la evolución en la calidad de las piezas en este tiempo y las acciones implantadas para solucionar los diferentes problemas de calidad, tanto latentes como los que han surgido en este tiempo. Durante este periodo, y en la medida de lo posible, he intentado ir más allá de mis atribuciones como técnico de calidad, con lo que también se detallarán cuestiones relativas a la ingeniería del proceso, la producción o la logística. Al tratar el trabajo sobre mi propio aprendizaje y desempeño, algunos de los resultados y análisis presentados son subjetivos ya que representan mi visión de la evolución de la pieza en estos cuatro años.
[en] The contributions and benefits that music offers to humans are numerous. However, within the current Spanish educational system, it is not highly valued and lacks a prominent role. This dissertation aims to showcase these benefits to students, as well as the contribution of this subject to other subjects at the same year level. Consequently, a choral and orchestral activity will be proposed as part of the curriculum fo the 2nd year of Secondary Education (ESO). This proposal highlights the advantages of teaching music in a practical manner, aligns with the current educational law, and demonstrates its potential as a curricular activity.

[es] Las aportaciones y beneficios que la música ofrece al ser humano son muy numerosos, no obstante, dentro del sistema educativo español actual no se encuentra en muy alta estima y no goza de un protagonismo notorio. Con el presente escrito se busca reflejar los efectos sobre el alumnado, así como la contribución de la materia a otras asignaturas de la etapa. Posteriormente se planteará una actividad coral y orquestal dentro del currículo de 2°ESO, reflejando así las ventajas que tiene la enseñanza práctica de la música dentro de la actual ley educativa y demostrando la posibilidad de incluirla como actividad curricular.
[en] The money, the rent, that professional sportsmen obtain in the exercise of their activity is a topic that usually interests the general public, either because of the mere curiosity of fans or followers of the sport, or because of the testing tasks and research carried out by the Tax Agency to obtain the necessary information on what they earn to determine the amount that they must pay in terms of taxes. For all these reasons, it is a very commented and debated topic both in the media and on the street and on which many and diverse opinions are poured, without really having precise knowledge and clear or formed and documented ideas about it. Thus, it is essential to explain some basic tax concepts, as well as the types of taxes specifically paid by professional sportsmen. This is what will be mainly exposed in this Final Degree Project.

[es] El dinero, la renta, que obtienen los deportistas profesionales en el ejercicio de su actividad es un tema que suele interesar al público en general, ya sea por la mera curiosidad de los fanáticos o seguidores del deporte, o ya sea por las tareas de comprobación e investigación que realiza la Agencia Tributaria para obtener la información necesaria de lo que ganan para fijar la cantidad que les corresponde pagar en términos de impuestos. Por todo ello, se trata de un tema muy comentado y debatido tanto en los medios de comunicación como en la calle y sobre el que se vierten muchas y diversas opiniones, sin realmente tener conocimiento preciso e ideas claras o formadas y documentadas sobre el mismo. Así, resulta fundamental explicar algunos conceptos tributarios básicos, así como los tipos de impuestos que, de manera específica, pagan los deportistas profesionales. Esto es lo que se expondrá principalmente en este Trabajo de Fin de Grado
[en] The values of urbanity and mobility are being rethought all over the world. One of the answers to sustainability issues lies in the concept of proximity, which combines different dimensions of the urban proposals currently in use. They all point to a new urban paradigm that all creative cities wish to adopt in order to attract the knowledge economy, for it demands places rich in serendipity, the capacity of hosting chance encounters between diverse people. Also in the suburbs spaces and relationships between people are being reinvented, through the development of services and facilities hosting new functions related with shopping, leisure and culture. Metropolitan dynamics today thus must learn how to play with both distance and proximity to ensure a coherent reading of the very different nature of the vast territories being used in everyday life.

[es] Los valores de lo urbano y de la movilidad se están replanteando por todo el mundo. Una de las respuestas a los desafíos de la sostenibilidad recae en el concepto de la proximidad, que parece aunar los distintos registros de las propuestas urbanas actuales. La economía del conocimiento necesita, para fomentar su productividad, el desarrollo de lugares que permitan la "serendipia", es decir, en nuestro caso, la capacidad de los espacios públicos de acoger los encuentros fortuitos entre personas diversas. Asimismo, aun en los barrios periféricos los espacios y las relaciones entre los habitantes se reinventan por medio de la ampliación de servicios y equipamientos respondiendo a nuevas expectativas relacionadas con la forma en que insertamos el comercio, el ocio y la cultura en nuestros estilos de vida. Las dinámicas metropolitanas de las "urbes creativas" deben, por lo tanto, incluir simultáneamente la lejanía y la cercanía en una lectura coherente de los muy diversos y cada vez más extensos territorios recorridos en la vida cotidiana.
[en] The Final Degree Project proposes an innovative intervention to work on emotional education in the Early Childhood Education classroom. The objective is to teach children to know, identify, understand and manage their own and other people's emotions through activities and didactic resources. The aim is to create, through a proposal of activities, a climate of trust in the classroom where children can share their emotions and establish relationships that promote their individual growth and social development. The research arises from the concern for the emotional deficiencies observed in the students. From the reflections of the practice, the benefits of the integration of emotional education in the classroom and how the children respond to it are verified; for this purpose, the reactions and responses of the children are collected and analyzed, in addition to proposing possible rethinking. All this brings us closer to the reality of the classroom and how children internalize emotional intelligence from an early age.

[es] El Trabajo de Fin de Grado propone una intervención innovadora para trabajar la educación emocional en el aula de Educación Infantil. El objetivo es enseñar a los niños a conocer, identificar, comprender y gestionar las emociones, tanto propias como ajenas, a través de actividades y recursos didácticos. Se busca crear, a través de una propuesta de actividades, un clima de confianza en el aula donde los niños puedan compartir sus emociones y establecer relaciones que promuevan su crecimiento individual y desarrollo social. La investigación surge de la preocupación por las carencias emocionales observadas en el alumnado. A partir de las reflexiones de la práctica, se comprueban los beneficios que supone la integración de la educación emocional en el aula, y cómo los niños responden a ella; para ello se recogen y se analizan las reacciones y las respuestas de los niños y niñas, además de proponer posibles replanteamientos. Todo ello nos acerca más a la realidad del aula y a cómo los niños interiorizan la inteligencia emocional desde edades tempranas.
[en] The present paper studies the new regulation that has come about since the 15/2005 Act, July 8th, amending the Civil Code, with regard to custody and guardianship, expressly regulating shared custody for the first time, dealing with both the legal requirements and the material assumptions necessary for the viability of this model of custody. Due to the scant regulation of this matter in our legal system, the courts have established case law, and will apply this model in those cases in which the best interests of the child are protected, which is the essential element to be assessed after marital break-ups.

[es] El presente trabajo estudia la nueva regulación que acontece a partir de la Ley 15/2005, de 8 de julio, de modificación del Código Civil, con respecto a la guarda y custodia, regularizando expresamente por primera vez la custodia compartida, tratando tanto los requisitos legales como los presupuestos materiales necesarios para la viabilidad de este modelo de custodia. Debido a la escasa regulación de esta materia en nuestro ordenamiento jurídico, los tribunales han sentado jurisprudencia, y aplicarán dicho modelo en aquellos supuestos en los que se proteja el interés superior del menor, que es el elemento esencial a valorar tras las rupturas matrimoniales.
[en] The Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) Model (Hellison, 1995, 2011) has been used in numerous after-school and gym class settings. The typical make-up of TPSR programs is all boys or mixed-gendered (e.g., Tom Martinek's Project Effort in Greensboro, NC; Dave Walsh's Coaching Club in San Francisco, CA), with there being little written on programming for all girls.So when I was approached in the spring of 2010 by a women's shelter in Detroit, Michigan, to lead a physical activity programfor an all girls' summer camp, Iwas excited about using the TPSR Model with this population. The purpose of this article is to outline the delivery of this TPSR Model program, including the challenges that were encountered, the successes that were experienced, and the overall lessons thatwere learned. This article concludes with a section that outlines the second year of the program, with a specific focus on programmatic changes and ideas for future programming efforts thatwere borne out of this second year.

[es] El modelo de Enseñanza de la Responsabilidad Personal y Social (Teaching Personal and Social Responsibility, TPSR; Hellison, 1995, 2011) se ha utilizado en muchas clases de gimnasia y en programas extraescolares. Por lo general, estos programas se han llevado a cabo con grupos retos que hube de afrontar, los éxitos percibidos y, en general, las lecciones extraídas). El artículo concluye con una sección que esboza el segundo año del programa, centrándose específicamente en los cambios programáticos y en las ideas y conclusiones de cara a futuros programas mixtos o sólo de chicos (por ejemplo, el Proyecto Esfuerzo de Tom Martinek en Greensboro, NC: El Club de Entrenamiento de Dave Walsh en San Francisco, CA), y las publicaciones relativas a programas realizados sólo con chicas son muy escasas. Por este motivo, cuando en la primavera de 2010 un refugio-hogar para mujeres me pidió un programa de actividad física para un campamento de verano sólo para chicas,me entusiasmó la idea de usar TPSR con esa población.En este marco, el objetivo de este artículo es describir la implementación del modelo de TPSR (los los éxitos percibidos y, en general, las lecciones extraídas). El artículo concluye con una sección que esboza el segundo año del programa, centrándose específicamente en los cambios programáticos y en las ideas y conclusiones de cara a futuros programas
[en] Nowadays, the quality for the competitiveness of companies is increasingly important. The continuous increase of the quality in an entity's processes leads to the fulfillment of established objectives, so implementing a quality management system is a safe alternative with excellent results for any organization. Within the different strategies related to quality management that an organization can develop, in recent times the implementation and certification of quality systems has become especially relevant. 3 In view of the growing interest of consumers in the environment, it suggests the opportunity in the market to take advantage of ecological certifications by companies, in order to consolidate their situation and establish themselves as more competitive organizations. Throughout this work, the different quality certificates that companies can opt for will be analyzed, illustrating mainly the ecological certificates, as well as their benefits and inconveniences that their implementation may entail. On the other hand, different applications of ecological certificates are studied in different companies in the agri-food sector, analyzing the influence of these certificates on the company's profits and on the pursuit of its objectives

[es] En la actualidad, la calidad para la competitividad de las empresas es cada vez más importante. El incremento continuo de la calidad en los procesos de una entidad conduce al cumplimiento de los objetivos establecidos, por lo que implementar un sistema de gestión de la calidad es una alternativa segura y de excelentes resultados para cualquier organización. Dentro de las distintas estrategias relacionadas con la gestión de la calidad que puede desarrollar una organización, en los últimos tiempos ha adquirido especial relevancia la implantación y certificación de sistemas de calidad. Ante el creciente interés de los consumidores por el medio ambiente sugiere la oportunidad en el mercado de aprovechar por parte de las empresas certificaciones ecológicas, con la finalidad de consolidar su situación y establecerse como organizaciones más competitivas. A lo largo de este trabajo se analizaran los distintos certificados de calidad a los que pueden optar las empresas, ilustrando principalmente los certificados ecológicos, así como sus beneficios e inconvenientes que puede conllevar su implementación. Por otro lado, se estudia distintas aplicaciones de certificados ecológicos en diferentes empresas del sector agroalimentario, analizando la influencia de estos certificados en los beneficios de la empresa y en la persecución de sus objetivos.
[en] This thesis focuses on research into the detection of wood-boring insects using acoustic techniques, an extensively studied area with certain limitations that this work aims to mitigate. To achieve this, acoustic images captured by an array of MEMS microphones have been utilized to estimate the location of larvae based on the energy of acoustic emissions produced by their vital activity, primarily their wood-feeding behavior. The study includes a database of 148,000 signals collected from six larvae of Hylotrupes bajulus, placed on four different wooden beams at a distance of 60 centimeters from the acoustic array, within an anechoic chamber. To validate the detections made, several deep learning algorithms have been developed with the goal of reducing false positives, which currently occur due to energy radiated from areas of the wood other than the origin of the acoustic emission, resulting in incorrect localization. Promising results were obtained, with an accuracy of 98.8 % in the best model and an area under the ROC curve value of 0.998. The classification challenge focuses on distinguishing between captured detections originating directly from the site of acoustic emission and those that have passed through the wood and have been radiated through another area, such as a knot.

[es] Este Trabajo Fin de Grado se centra en la investigación sobre la detección de insectos xilófagos mediante técnicas acústicas, un área ampliamente estudiada pero con ciertas limitaciones que este trabajo busca reducir. Para ello, se han utilizado imágenes acústicas capturadas por un array de micrófonos MEMS, a partir de las cuales se estima la localización de larvas basándose en la energía de la emisión acústica producida por su actividad vital, principalmente su alimentación a base de madera. Se cuenta con una base de datos de 148,000 señales capturadas a partir de seis larvas de Hylotrupes bajulus, colocadas en cuatro vigas de madera diferentes a una distancia de 60 centímetros del array acústico, dentro de una cámara anecoica. Para validar las detecciones realizadas, se han desarrollado varios algoritmos de aprendizaje profundo con el objetivo de reducir las detecciones de falsos positivos, que actualmente se producen debido a la energía radiada por zonas de la madera distintas al lugar donde se originó la emisión acústica, resultando en una localización errónea. Se obtuvieron resultados prometedores, con una precisión del 98.8 % en el mejor modelo y un valor de área bajo la curva ROC de 0.998. El problema de clasificación se centra en discriminar entre las detecciones capturadas que provienen directamente del lugar de origen de la emisión acústica y aquellas que han atravesado la madera y han sido radiadas a través de otra zona, como un nudo.
[en] It can be said that combat sports, in some cases, have been excluded from physical education teacher schedules by several factors. We will try to see if in our educative context, "CEIP Gonzalo de Berceo", there exists taboo, from parents as well as students, proven too their predisposition about of these sports. We shall work with one didactic proposal destinated to development about embodied knowing through combat activities. We want to verify the evolution of our students in respect of such educational content, as well as if its changes their point of view on combat sports.

[es] Se puede decir que los deportes de combate, en algunos casos, se han visto excluidos de las programaciones de los docentes de Educación Física por varios factores. Intentaremos averiguar si en nuestro contexto educativo, el "CEIP Gonzalo de Berceo", existen prejuicios, tanto por parte de los alumnos a los que va destinada la intervención como por parte de sus padres, madres o tutores legales, comprobando también su predisposición hacia la práctica de estos deportes. Trabajaremos con una propuesta didáctica destinada al desarrollo del conocimiento corporal a través de actividades de carácter luctatorio. Queremos comprobar la evolución de nuestros alumnos en cuanto a dicho contenido, así como si ha cambiado su punto de vista sobre los deportes de combate.
[en] This document will reflect the importance and contributions of prision education. In general, education is an essential tool for the possible and effective reintegration (in all areas) of users who are in a situation of confinement. We will address education itself, social education and the different socio-cultural activities that are carried out. After the information collected, it is possible to demonstrate the importance of education in a prison context, as well as the figure of the social educator as a professional in this area.

[es] En este documento se verá reflejada la importancia y aportes de la educación en los centros penitenciarios. En general, la educación es una herramienta imprescindible para que la reinserción social plena de los usuarios que se encuentran en situación de encierro sea posible y eficaz. Para ello, se aborda la educación en sí misma, la educación social y las distintas actividades socioculturales que se llevan a cabo. Tras la información recopilada, se puede evidenciar la importancia que tiene la educación en un contexto penitenciario, así como la figura del educador social como profesional en esta área.
[en] The economies of the euro zone, throughout their history, have experienced disturbances caused by exceptional circumstances. The most important ones have been the economic crisis of 2008, caused by the bankruptcy of Lehman Brothers in the US, and the crisis that we are currently experiencing, caused by the coronavirus pandemic and that paralyzed all non-essential production. To help European economies to deal with the impact of crises, the European Central Bank has different instruments which has now used to adopt extraordinary measures. Throughout our work we will explain the instruments available from the European Central Bank to take these measures and how they have affected the economy of the euro zone and Spain.

[es] Las economías de la zona euro, a lo largo de su historia, han experimentado perturbaciones causadas por circunstancias excepcionales. Las más importantes han sido la crisis económica de 2008, causada por la quiebra de Lehman Brothers en EEUU, y la crisis que actualmente vivimos, provocada por la pandemia de coronavirus y que paralizó toda la producción no esencial. Para ayudar a las economías europeas a afrontar el impacto de las crisis, el Banco Central Europeo cuenta con diferentes instrumentos que ha utilizado en estos momentos para adoptar medidas extraordinarias. A lo largo de nuestro trabajo explicaremos los instrumentos con los que cuenta el Banco Central Europeo para tomar estas medidas y cómo han afectado estas a la economía de la zona euro y de España.