BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] L'arribada de l'alta velocitat ferroviària (AVF) a Tarragona l'any 2006 afegeix una altra opció de transport per als turistes que es desplacen fins a una destinació litoral com és la Costa Daurada (Catalunya). Mitjançant l'aplicació d'un mètode probabilístic causal hem calculat l'increment en la probabilitat que aquesta destinació turística hagi estat visitada degut a l'existència de l'estació d'AVF. L'estudi s'ha basat en els resultats d'una enquesta a passatgers espanyols que han fet les seves vacances a la Costa Daurada. Els resultats mostren que l'increment de probabilitat és més gran entre els residents en regions més allunyades. Aquest increment és d'un 12% entre els passatgers espanyols procedents d'Aragó i un d'un 16,6% entre els de Madrid, regions que representen gairebé dues terceres parts dels passatgers de la mostra. També s'ha demostrat que hi ha importants diferències de caràcter sociodemogràfic i en relació amb les característiques del viatge i de l'estada.

[es] La llegada de la alta velocidad ferroviaria (AVF) a Tarragona en 2006 añade otra opción de transporte para los turistas que se desplazan hasta un destino litoral como es la Costa Dorada (Cataluña). Mediante la aplicación de un método probabilístico causal hemos calculado el incremento en la probabilidad de que este destino turístico haya sido visitado debido a la existencia de la estación de AVF Camp de Tarragona. El trabajo se ha basado en los resultados de una encuesta a pasajeros españoles de la AVF que han realizado sus vacaciones en la Costa Dorada. Los resultados muestran que el incremento de probabilidad es mayor entre aquellos que residen en regiones más alejadas. Este incremento es de un 12% entre los pasajeros españoles de la AVF procedentes de Aragón y un 16,6% entre los de Madrid, regiones que representan casi dos terceras partes de los pasajeros de la muestra. Se ha demostrado también la existencia de importantes diferencias de carácter sociodemográfico y en relación con las características del viaje y de la estancia en función de la región de origen de los pasajeros.
[ca] L'estudi i pràctica de poètiques i tècniques artístiques es treballa en tot el recorregut acadèmic des del cicle d'Educació Infantil fins a Belles Arts a través de diferents disciplines. El present treball pretén analitzar unes pràctiques concretes de Belles Arts per tal de considerar llur aplicació a l'Àrea de Visual i Plàstica d'Educació Primària, i que aquesta suposi una millora en la seva didàctica. Aquestes pràctiques objecte d'estudi pertanyen a les assignatures de Laboratori d'Escultura i Laboratori de Pintura de Belles Arts.

[es] El estudio y práctica de poéticas y técnicas artísticas se trabaja en todo el recorrido académico desde el ciclo de Educación Infantil hasta Bellas Artes a través de diferentes disciplinas. El presente trabajo pretende analizar unas prácticas concretas de Bellas Artes para considerar su aplicación en el Área de Visual y Plástica de Educación Primaria, y que ésta suponga una mejora en su didáctica. Estas prácticas objeto de estudio pertenecen a las asignaturas de Laboratorio de Escultura y Laboratorio de Pintura de Bellas Artes.
[ca] Per la correcta gestió de l'empresa cada cop es necessiten més recursos i més control de la informació, gràcies a les eines ERP es pot aconseguir tractar tota la informació de forma més eﬁcient i ràpida optimitzant el temps de cada treballador a la seva corresponent posició. L'objectiu d'aquest treball és el d'ajudar a les petites i mitjanes empreses a disposar d'un sistema ERP. Per aconseguir l'objectiu es farà un estudi de l'empresa i s'analitzaran diferents sistemes per, a través d'una comparativa, triar el que millor s'adapta i fer la seva implementació.

[es] Para la correcta gestión de la empresa cada vez se necesitan más recursos y más control de la información, gracias a las herramientas ERP se puede conseguir tratar toda la información de forma más eficiente y rápida optimizando el tiempo de cada trabajador a su correspondiente posición. El objetivo de este trabajo es el de ayudar a las pequeñas y medianas empresas a disponer de un sistema ERP. Para lograr el objetivo se hará un estudio de la empresa y se analizarán diferentes sistemas para, a través de una comparativa, elegir el que mejor se adapta y hacer su implementación.
[ca] Els idols són persones que formen part del món de la indústria de l'entreteniment japonesa que no destaquen en cap habilitat en especial, però que han esdevingut un fenomen de masses a nivell nacional. Desenvolupen tota mena de rols dins el món de l'entreteniment però sense mai tenir talent en cap d'ells. Els idols, però, són molt més que simples productes amb la finalitat de ser consumits pel públic japonès. A través d'ells podem arribar a comprendre un seguit d'aspectes de la societat japonesa que no podem comprendre sense tenir en consideració la gran presència i impacte que ha tingut el moviment idol en el conjunt de la societat des dels seus inicis fins l'actualitat.

[es] Los idols son personas que forman parte del mundo de la industria del entretenimiento japonés que no destacan en ninguna habilidad es especial, pero que se han convertido en un fenómeno de masas a nivel nacional. Llevan a cabo todo tipo de roles dentro del mundo del entretenimiento pero sin tener nunca un talento especial en ninguno de ellos. Los idols, no obstante, son mucho más que simples productos con el fin de ser consumidos por el público japonés. A través de ellos podemos llegar a comprender un seguido de aspectos de la sociedad japonesa que no podemos comprender sin tener en cuenta el impacto y la presencia que ha tenido el movimiento idol en el conjunto de la sociedad desde sus inicios hasta la actualidad.
[ca] Amb l'interès de revisar l'abandonament primerenc de la universitat, aquest estudi es va proposar com a objectiu analitzar la relació entre patrons d'aprenentatge, estrès acadèmic, esforç i rendiment en el primer any d'estudis superiors. Hi participen 146 alumnes que cursen carreres a l'àrea de les Ciències de l'Educació. S'hi segueix un disseny transversal basat en qüestionaris. Els patrons que inclouen autoregulació i estratègies de processament profund mostren una relació més baixa amb l'estrès acadèmic. Al contrari, es van trobar relacions significatives entre els patrons més superficials amb els factors estressants i menys recursos d'afrontament amb un rendiment acadèmic més baix. S'hi aprecia la importància de les estratègies d'afrontament i l'esforç amb relació al rendiment acadèmic. S'hi conclou que els estudiants amb patró MD, els més autoregulats, sembla que estiguin més preparats davant les demandes i les exigències de la metodologia universitària i l'afrontament de l'estrès. Contràriament, el patró UD sembla que predigui el baix rendiment, associat a la majoria de factors d'estrès, sense estratègies d'afrontament i, consegüentment, manifesta totes les reaccions. En conjunt, els resultats inspiren per dissenyar accions formatives que afavoreixin la transició a la universitat.

[es] Con el interés de revisar el abandono temprano de la universidad, este estudio se propuso como objetivo analizar la relación entre patrones de aprendizaje, estrés académico, esfuerzo y rendimiento en el primer año de estudios superiores. En él participan 146 alumnos que cursan carreras del área de las Ciencias de la Educación. Se sigue un diseño transversal basado en cuestionarios. Los patrones que incluyen autorregulación y estrategias de procesamiento profundo muestran menor relación con el estrés académico. Por lo contrario, se hallaron relaciones significativas entre los patrones más superficiales con los factores estresantes y menores recursos de afrontamiento con un menor rendimiento académico. Se aprecia la importancia de las estrategias de afrontamiento y el esfuerzo con relación al rendimiento académico. Se concluye que los estudiantes con patrón MD, los más autorregulados, parecen estar más preparados ante las demandas y exigencias de la metodología universitaria y el afrontamiento del estrés. Contrariamente, el patrón UD parece predecir el bajo rendimiento, asociado a la mayoría de estresores, sin estrategias de afrontamiento y, consecuentemente, manifestando todas las reacciones. En su conjunto, los resultados inspiran para el diseño de acciones formativas que favorezcan la transición a la universidad.
[ca] Des que va esclatar la crisi econòmica l'any 2008, les condicions de vida de gran part de la població espanyola s'han deteriorat. Aquest malestar social imperant es manifesta en la desafecció política dels ciutadans cap als partits tradicionals i en l'auge de nous partits polítics titllats de populistes. Aquest dossier periodístic, format per dos reportatges, explica aquests fenomens, així com les seves causes, i les respostes que han donat els veïns de Nou Barris al malestar.

[es] Desde que estalló la crisis económica en 2008, las condiciones de vida de gran parte de la población española se han deteriorado. Este malestar social imperante se manifiesta en la desafección política de los ciudadanos hacia los partidos tradicionales y en el auge de nuevos partidos tachados de populistas. Este dossier periodístico, formado por dos reportajes, explica estos fenómenos, así como sus causas, y las respuestas que han dado los vecinos de Nou Barris al malestar.
[ca] El nostre objectiu va ser avaluar l'impacte d'un programa d'escriptura en l'aprenentatge de la lectura de nens de primer grau considerats en risc de desenvolupar dificultats de lectura. Divuit nens de sis classes de tres escoles d'Educació Primària van participar del programa. Els seus resultats en proves d'alfabetització al final del primer trimestre van ser molt baixos en comparació amb els altres 91 nens de les mateixes classes. Aquest programa, amb un enfocament socio-constructivista, va tenir 12 sessions. A cada sessió els nens debatien sobre l'escriptura de paraules i oracions. El paper de l'adult era guiar i qüestionar els nens al llarg del seu procés de descobriment i reflexió. Es van analitzar les dinàmiques que van ocórrer durant les sessions i les ajudes de l'adult (bastida). Al final del programa, els nens que van assistir al programa van aconseguir resultats de lectura similars als d'altres nens de les mateixes classes.

[es] Nuestro objetivo fue evaluar el impacto de un programa de escritura en el aprendizaje de la lectura de niños de primer grado considerados en riesgo de desarrollar dificultades de lectura. Dieciocho niños de seis clases de tres escuelas de Educación Primaria asistieron al programa. Sus resultados en pruebas de alfabetización al final del primer trimestre fueron muy bajos en comparación con los otros 91 niños de las mismas clases. Este programa, con un enfoque socio-constructivista, tuvo 12 sesiones. En cada sesión los niños debatieran sobre la escritura de palabras y oraciones. El papel del adulto era guiar y cuestionar a los niños a lo largo de su proceso de descubrimiento y reflexión. Se analizaron las dinámicas que ocurrieron durante las sesiones y las ayudas del adulto (andamiaje). Al final del programa, los niños que asistieron al programa alcanzaron resultados de lectura similares a los otros niños de las mismas clases.
[ca] Mitjançant un experiment d'escalfament i d'eixut que es realitza als matollars de les muntanyes del Garraf des de 1999, la Unitat d'Ecofisiologia i Canvi Global CSIC-CREAF ha investigat els efectes del canvi climàtic sobre els enzims del sòl involucrats en la mineralització del Carboni i del Nitrogen. Mentre que l'increment de temperatura augmenta la mineralització del nitrogen i la seva captura per les plantes, l'eixut les disminueix.

[es] Un experimento de manipulación de la temperatura y de la aridez, que se realiza en los matorrales de las montañas del Garraf desde 1999, ha permitido investigar los efectos del cambio climático sobre las enzimas del suelo involucradas en la mineralización del carbono y del nitrógeno. Mientras una mayor temperatura hace aumentar la mineralización del nitrógeno y su captura por las plantas, la aridez la hace disminuir.
[ca] Nota biogràfica sobre María Palancar Moreno, vocació juslaboralista i de la Seguretat Social. Forma part d'un conjunt de fitxes explicatives amb caràcter divulgatiu i didàctic dutes a terme en el marc del projecte "Dones juristes pioneres: record i memòria" d'innovació i de millora de la qualitat docent de la UAB 2021.

[es] Nota biográfica sobre María Palancar Moreno, vocación iuslaboralista y de la Seguridad Social. Forma parte de un conjunto de fichas explicativas con carácter divulgativo y didáctico realizadas en el marco del proyecto "Mujeres juristas pioneras: recuerdo y memoria" de innovación y de mejora de la calidad docente de la UAB 2021.
[ca] Al llarg de la dècada compresa entre els anys 2001 i 2011 es produeixen grans canvis a la societat i a les ciutats espanyoles: s'assisteix a l'auge i caiguda d'una gran bombolla immobiliària, la composició per país d'origen es transforma a causa d'uns anys de forta immigració internacional, i se segueix produint un important desenvolupament de la suburbanització en les grans urbs. Han afectat aquestes transformacions a la tradicionalment estable distribució socioterritorial de la població? L'anàlisi substantiva de la segregació necessita d'un bon detall territorial, ja que es produeix en grans metròpolis compostes per nombrosos nuclis, que són densos, compactes i heterogenis. Els resultats posen de relleu l'existència d'una polarització específica, basada en la fragmentació dels espais més desafavorits. Només des d'una escala geogràfica detallada es podrà avaluar l'impacte de les polítiques d'intervenció urbana en la fragmentació. Al costat de les mètriques clàssiques de la segregació, s'utilitzen les possibilitats dels indicadors locals d'autocorrelació espacial (LISA) per retre compte dels canvis en la distribució socioterritorial de les regions metropolitanes de Barcelona i Madrid durant el període 2001-2011. Els grups poblacionals que s'han considerat inclouen diferents eixos de jerarquització: categories ocupacionals (directius, tècnics i professionals o treballadors qualificats); país de naixement; formació universitària, i grandària de l'habitatge.

[es] Durante la década que comprende los años 2001 y 2011 se producen cambios de gran calado en la sociedad y en las ciudades españolas: asistimos al auge y a la caída de una gran burbuja inmobiliaria, la composición poblacional se transforma en base a unos años de fuerte inmigración internacional y se produce un importante desarrollo de la suburbanización en las grandes urbes. ¿Han afectado estas transformaciones a la tradicionalmente estable distribución socioterritorial de la población? El análisis sustantivo de la segregación necesita detalle territorial porque se produce en grandes metrópolis compuestas por numerosos núcleos que son densos, compactos y heterogéneos. Los resultados ponen de relieve un tipo específico de polarización basada en la fragmentación de los espacios desfavorecidos. Solo desde una escala detallada podríamos evaluar el impacto de las políticas de intervención urbana en la fragmentación. Junto a métricas clásicas de la segregación, se emplean y se expanden las posibilidades de los indicadores locales de autocorrelación espacial (LISA) para dar cuenta de los cambios en la distribución socioterritorial de las regiones metropolitanas de Barcelona y Madrid durante el periodo 2001-2011. Los grupos poblacionales tomados en consideración incluyen diferentes ejes de jerarquización: categorías ocupacionales (directivos, técnicos y profesionales o trabajadores cualificados); país de nacimiento; formación universitaria, y tamaño de la vivienda.
[ca] La protecció de dades s'ha tornat un tema molt important i discutit durant els últims anys degut a que, cada vegada més, s'utilitzen serveis a internet per gestionar aspectes de la nostra vida, com pot ser accés al nostre banc. Però al utilitzar tants serveis dels quals no es poden compartir les credencials sens presenta una disjuntiva, o utilitzar una sola contrasenya complicada o apuntar les credencials a algun lloc. És d'aquest problema que sorgeix la necessitat d'una aplicació que gestioni les credencials d'un usuari, però per descomptat ha de fer aquesta gestió de manera segura. El projecte consisteix en la creació d'una aplicació per cobrir aquesta necessitat, afegint funcionalitats per millorar l'experiència d'usuari com reproduir àudio si es vol compartir una credencial específica, aquesta funcionalitat està orientada per a persones que no poden mirar actualment el telefón o tenen una discapacitat que s'ho impedeix.

[es] La protección de datos se ha vuelto un tema muy importante y discutido durante los últimos años debido a que, cada vez más, se utilizan servicios en internet para gestionar aspectos de nuestra vida, como puede ser el acceso a nuestro banco. Pero al utilizar tantos servicios de los que no se pueden compartir las credenciales sin presenta una disyuntiva, o utilizar una sola contraseña complicada o apuntar las credenciales a algún lugar. Es de este problema que surge la necesidad de una aplicación que gestione las credenciales de un usuario, pero evidentemente tiene que hacer esta gestión de manera segura. El proyecto consiste en la creación de una aplicación para cubrir esta necesidad, añadiendo funcionalidades para mejorar la experiencia de usuario como reproducir audio si se quiere compartir una credencial específica, esta funcionalidad está orientada para personas que no pueden mirar actualmente el teléfono o tienen una discapacidad que se lo impide.
[ca] Les aventures i vivències de l'antiquari Francesc Guiu i Gabalda han passat pràcticament desapercebudes fins als nostres dies, malgrat haver capitalitzat una intensa labor com a marxant d'art a finals del segle XIX. El 1890, no només va dur a terme la més rellevant subhasta d'art antic i modern espanyol a Nova York, sinó que també va mantenir unes estretes relacions amb personatges de la noblesa, com la baronessa de Rothschild, els ducs de Santoña i, especialment, el duc de Peñaranda i el duc de Medinaceli, amb els quals va dur a terme un memorable viatge al voltant del món el 1907.La seva activitat també va anar acompanyada de la polèmica, especialment pel comerç fraudulent de les obres anomenades pseudogòtiques i renaixentistes elaborades per l'hàbil marfilista valencià Francisco Pallás, que van tenir el seu màxim exponent en la denominada Arqueta de Cristòfol Colom. Aquest punt ens portarà a aprofundir en l'esdevenir de les col·leccions espanyoles que es van subhastar a Nova York a finals del segle XIX protagonitzades per Ignacio León i Escosura, José Bensusan, el duc de Dúrcal i el mateix Francesc Guiu, la qual cosa ens permetrà descobrir els secrets i les fabulacions que van tenir lloc en el mercat d'art entre Espanya i els Estats Units, territori propici per a tota mena d'oportunistes, especuladors i intrusos.

[es] Las andanzas y vivencias del anticuario Francesc Guiu i Gabalda han pasado prácticamente desapercibidas hasta nuestros días, a pesar de haber capitalizado una intensa labor como marchante de arte a finales del siglo XIX. En 1890, no solo llevó a cabo la más relevante subasta de arte antiguo y moderno español en Nueva York, sino que también mantuvo unas estrechas relaciones con personajes de la nobleza, como la baronesa de Rothschild, los duques de Santoña y, especialmente, el duque de Peñaranda y el duque de Medinaceli, con los que llevó a cabo un memorable viaje alrededor del mundo en 1907.Su actividad también iría acompañada de la polémica, especialmente por el comercio fraudulento de las obras llamadas pseudogóticas y renacentistas elaboradas por el hábil marfilista valenciano Francisco Pallás, que tendrían su máximo exponente en la denominada Arqueta de Cristóbal Colón. Este punto nos llevará a profundizar en el devenir de las colecciones españolas que se subastaron en Nueva York a finales del siglo XIX protagonizadas por Ignacio León y Escosura, José Bensusan, el duque de Dúrcal y del propio Francesc Guiu, lo que nos permitirá descubrir los entresijos y las fabulaciones que tuvieron lugar en el mercado de arte entre España y Estados Unidos, territorio propicio para toda clase de oportunistas, especuladores y advenedizos.
[ca] Les cançons no sols juguen un important paper al llarg de la vida de les persones, sinó que també en l'ensenyament de l'anglès com a llengua estrangera al llarg dels anys. Aquest treball final de Màster té com a objectiu analitzar els efectes que té incorporar cançons, a l'hora de parlar sobre la salut mental, en la motivació dels estudiants i les percepcions d'aquests en una classe de speaking de primer de Batxillerat dirigida a la competència emocional. Per a poder dur a terme la recerca, s'han analitzat la implementació de dues sessions diferents: una primera sessió on no hi havia música i una última sessió on s'analitzaven i gaudien les cançons. Aquest estudi està enfocat a analitzar i comparar la motivació dels estudiants i les seves percepcions de totes dues sessions amb la intenció de provar i justificar d'una forma pràctica allò que altres investigadors ja han afirmat: les cançons poden tenir múltiples beneficis en l'ensenyament de l'anglès com a llengua estrangera. Els participants en aquest estudi van mostrar una major motivació en la sessió musical segons els resultats obtinguts de l'escala de qualificació descriptiva creada per analitzar aquesta. A més, aquests participants també van percebre aquesta millora en la seva motivació segons els qüestionaris contestats.

[es] Las canciones no solo juegan un importante papel a lo largo de la vida de las personas, sino que también en la enseñanza del inglés como lengua extranjera durante muchos años. Este trabajo final de Máster tiene como objetivo analizar los efectos que tiene incorporar canciones, a la hora de hablar sobre la salud mental, en la motivación de los estudiantes y las percepciones de estos en una clase de speaking de primero de Bachillerato dirigida a la competencia emocional. Para poder llevar a cabo la investigación, se han analizado la implementación de dos sesiones diferentes: una primera sesión donde no había música y una última sesión dónde se analizaban y disfrutaban las canciones. Este estudio está enfocado en analizar y comparar la motivación de los estudiantes y sus percepciones de ambas sesiones con la intención de probar y justificar de una forma práctica aquello que otros investigadores ya han afirmado: las canciones pueden tener múltiples beneficios en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Los participantes en este estudio mostraron una mayor motivación en la sesión musical según los resultados obtenidos de la escala de calificación descriptiva creada para esta. Además, estos participantes también percibieron esa mejoría en su motivación según los cuestionarios contestados.