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[es] Sobre la base de que los Juzgados de lo Social son, en España, los órganos estelares de la jurisdicción social (en la medida en que conocen,en principio, de toda clase de pleitos atribuidos a dicha jurisdicción), el presente trabajo doctoral estudia sus equivalentes en el ordenamiento jurídico francés, encarnados en los Consejos de Hombres Prudentes (en francés, Conseil de Prud'hommes). Se trata de órganos con una tradición jurídica mucho mayor que la de nuestros Juzgados de lo Social, puesto que su existencia se remonta con claridad a una Ley promulgada en Francia en 1806. Son, además, órganos jurisdiccionales muy contrastantes con nuestros órganos jurisdiccionales laborales de primera instancia, en la medida en que personifican una jurisdicción que es a la vez electiva y paritaria,frente al carácter unipersonal y estrictamente profesional de nuestros Juzgados de lo Social.

[gl] Sobre a base de que os Xulgados do Social son, en España, os órganos estelares da xurisdicción social (na medida en que coñecen, en principio, de toda clase de pleitos atribuidos á devandita xurisdicción), o presente traballo doctoral estudia os seus equivalentes no ordenamento xurídico francés, encarnados nos Consellos de Homes Prudentes (en francés, Conseil de Prud'hommes). Trátase de órganos cunha tradición xurídica máis grande que a dos nosos Xulgados do Social, pois a súa existencia remóntase con claridade a unha Lei promulgada en Francia en 1806. Son, ademáis, órganos xurisdiccionais laborais de primeira instancia, na medida en que personifican unha xurisdicción que é o mesmo tempo electiva e paritaria, fronte ó carácter unipersonal e estrictamente profesional dos nosos Xulgados do Social.
[es] En el presente trabajo se trata de evaluar la modificación de las propiedades del acero inoxidable martensítico AISI 431 en función de la temperatura de tratamiento térmico de revenido al que se someta. Para ello se han elegido 5 temperaturas diferentes de revenido donde junto con la pieza en estado de suministro y solo templada. Se han realizado ensayos tanto de dureza como de desgaste sobre ellas. También se ha realizado un análisis metalográfico de cada una de las muestras.

[gl] No presente traballo trátase de evaluar a modificación das propiedades do aceiro inoxidable martensítico AISI 431 en función da temperatura de tratamento térmico de revenido ao que é sometido. Para iso elexíronse 5 temperaturas diferentes de revenido donde xunto coa peza en estado de subministración e so a templada, realizáronse ensaios tanto de dureza como de desgaste sobre elas. Tamén realizouse un análise metalográfico de cada unha das mostras.
[es] Objetivo principal: El objetivo principal de este proyecto de estudio será describir determinados hábitos podológicos y de salud entre estudiantes universitarios de grado del SUG (Sistema Universitario de Galicia). Metodología: Se llevará a cabo un estudio transversal observacional de prevalencia en el que se recogerán datos de una población de estudiantes universitarios mediante un cuestionario autoadministrado, al que se podrá acceder a través de internet.

[gl] Obxectivo principal: O obxectivo principal de este proxecto de investigación será describir determinados hábitos podolóxicos entre os estudantes universitarios do SUG (Sistema Universitario de Galicia). Metodoloxía: Levarase a cabo un estudo transversal observacional de prevalencia no que se recollerán datos dunha poboación de estudantes universitarios facendo uso dun cuestionario autoadministrado de carácter non presencial, ao que se podrá acceder a través de internet.
[es] Los pabellones de conveniencia han tenido un profundo impacto en las actividades marítimas. La ausencia de una regulación específica de este fenómeno y de una definición clara de la relación auténtica que debe existir entre un buque y su Estado de pabellón ha marcado su régimen jurídico. Asimismo, ha motivado la adopción de múltiples tratados internacionales para abordar las consecuencias negativas de la utilización de pabellones de conveniencia y para tratar de matizar el principio de jurisdicción exclusiva del Estado de pabellón en alta mar. Sin embargo, uno de los problemas fundamentales relacionados con los pabellones de conveniencia, como es la falta de transparencia sobre la identidad del verdadero propietario del buque, permanece sin resolver. El objetivo de este trabajo es, por un lado, analizar las consecuencias de la interpretación de las disposiciones de Derecho internacional público sobre la nacionalidad y registro de los buques por los tribunales internacionales sobre los pabellones de conveniencia y, por otro lado, estudiar los esfuerzos para eliminar los efectos más perniciosos de la utilización de pabellones de conveniencia a través de la progresiva introducción de estándares para el ejercicio de la libertad de navegación y para desalentar las actividades ilícitas en el mar.

[gl] Os pavillóns de conveniencia tiveron un profundo impacto nas actividades marítimas. A ausencia dunha regulación específica deste fenómeno e dunha definición clara da relación auténtica que debe existir entre un buque e o seu Estado de pavillón marcou o seu réxime xurídico. Asemade, motivou a adopción de múltiples tratados internacionais para abordar as consecuencias negativas da utilización de pavillóns de conveniencia e para tratar de matizar o principio de xurisdición exclusiva do Estado de pavillón en alta mar. Sen embargo, un dos problemas fundamentais relacionados cos pavillóns de conveniencia, como é a falta de transparencia sobre a identidade do verdadeiro propietario do buque, segue sen resolverse. O obxectivo deste traballo é, dunha banda, analizar as consecuencias da interpretación das disposicións de Dereito internacional público sobre a nacionalidade e o rexistro dos buques polos tribunais internacionais sobre os pavillóns de conveniencia e, doutra banda, estudar os esforzos para eliminar os efectos máis prexudiciais da utilización de pavillóns de conveniencia a través da progresiva introducción de estándares para o exercicio da liberdade de navegación e para desalentar as actividades ilícitas no mar.
[es] El ingreso en un centro penitenciario es un proceso que deriva en una deprivación ocupacional en el individuo. Este hecho origina una alteración en sus ocupaciones y en sus roles. En el caso de las mujeres que son madres, su rol principal se ve modificado al encontrarse en una situación de privación de la libertad. El objetivo principal del documento será el análisis de la estancia de mujeres en centros penitenciarios y cómo esta situación afecta a su desempeño ocupacional. Además se hará especial hincapié en cómo el rol de madre se ve alterado. La elaboración de este TFG se estructurará como un proyecto siguiendo una metodología cualitativa.

[gl] O ingreso en prisión é un proceso que ten como consecuencia unha deprivación ocupacional do individuo. Este feito provoca unha alteración nas súas ocupacións e nos seus roles. No caso das mulleres que son nais, o seu rol principal modifícase cando se atopan en situación de privación de liberdade. O principal obxectivo do documento será a análise da estadía das mulleres en centros penitenciarios e como esta situación afecta o seu desempeño ocupacional. Ademais, farase especial fincapé en como se altera o papel da nai. A preparación deste TFG estruturarase como un proxecto seguindo unha metodoloxía cualitativa.
[es] Toda la arquitectura reciente que hoy dibuja el fondo de nuestras ciudades y que, justamente, condiciona nuestra realidad más próxima como moradores de las mismas, es deudora de los procesos de ruptura que trajo el golpe de la Modernidad. Después de las primeras ortodoxias, el interés por la obtención de una trabazón histórica que diera sentido a una arquitectura más local y que obviara toda la tabula rasa con lo vernáculo, no strajo una generación de arquitectos y una selección de obras que, preocupadas por el desafío moderno, miran contemplativamente el lugar, su cultura y su sociedad.

[gl] Toda arquitectura recente que hoxe debuxa o fondo das nosas cidades, e que porén condiciona a nosa realidade máis próxima como moradores das mesmas, é deudora dos procesos de ruptura que trouxo o azoute da Modernidade. Logo das primeiras ortodoxias, o interese pola consecución dun legame histórico que dera sentido a unha arquitectura máis local e que obviara toda tabula rasa co vernáculo, deu en traernos unha xeración de arquitectos e unha selección de obras que, preocupadas polo desafío moderno, botan unha ollada sobor do lugar, da súa cultura e da súa sociedade.
[es] Los niños/as con pérdida auditiva a pesar de los avances tecnológicos y la intervención temprana a menudo presentan resultados más bajos en rendimiento lingüístico y ejecutivo que sus pares oyentes. Esto suele ser debido o está íntimamente relacionado con los modelos comunicativos utilizados y el uso y apoyo que se realiza desde el ámbito sociofamiliar. Ante esta situación y dado que la evidencia científica no establece una modalidad comunicativa específica que resalte sobre otras y alcance un desarrollo lingüístico y ejecutivo óptimo, el objetivo de este estudio ha sido analizar las variables comunicativas de la población de niños/as con sordera con relación a su desarrollo del lenguaje y el funcionamiento ejecutivo. Se ha contado con una muestra de 143 participantes entre 5 y 11 años (70 con pérdida auditiva y 73 oyentes) y se les ha pasado la prueba CELF5 y el BRIEF-2, teniendo en cuenta la modalidad comunicativa utilizada y el dominio en una o más lenguas orales. Los resultados obtenidos indican que es imprescindible mejorar las intervenciones con los niños/as con pérdida auditiva y sus familias, para alcanzar un desarrollo comunicativo y ejecutivo similar a la población oyente, teniendo en cuenta que no solo debe avanzar la tecnología sino la formación y el desempeño de las personas que rehabilitan a los niños/as con sordera, proponiendo intervenciones de calidad centradas en mejorar la comunicación de una manera temprana dando recursos de apoyo para los primeros momentos fundamentales en el desarrollo.

[gl] Os nenos/as con perda auditiva a pesar dos avances tecnolóxicos e a intervención temperá a miúdo presentan resultados máis baixos en rendemento lingüístico e executivo que os seus pares oíntes. Esto normalmente é debido ou está íntimamente relacionado cos modelos comunicativos utilizados e o uso e apoio que se realiza dende o ámbito sociofamiliar.Nesta situación e dado que a evidencia científica non establece unha modalidade comunicativa específica que destaque sobre outras e alcance un desenvolvemento lingüístico e executivo óptimo, o obxetivo de este estudio foi analizar as variables comunicativas da poboación de nenos/as con xordeira con relación o seu desenvolvemento da linguaxe e o funcionamento executivo.Contouse cunha mostra de 143 participantes entre 5 e 11 anos (70 con perda auditiva e 73 oíntes) e se lles pasou a proba CELF5 e o BRIEF-2, tendo en conta a modalidade comunicativa utilizada e o dominio nunha ou máis linguas orais.Os resultados obtidos indican que é fundamental mellorar as intervencións cos nenos/as con perda auditiva e as súas familias, para alcanzar un desenvolvemento comunicativo e executivo similar a poboación oínte, tendo en conta que non só debe avanzar a tecnoloxía senón a formación e o desempeño das persoas que rehabilitan os nenos/as con xordeira, propoñendo intervencións de calidade centradas en mellorar a comunicación dunha maneira temperá dando recursos de apoio para os primeiros momentos fundamentais no desenvolvemento.
[es] El presente comentario versa sobre una Sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madrid, dictada el 11 de febrero de 2015 en el Asunto número 48/2015, donde se analiza la posibilidad de exportación a otro país de la Unión Europea de un documento, considerado de relevancia excepcional para el patrimonio documental español

[gl] O presente comentario versa sobre unha Sentenza do Tribunal Superior de Xustiza de Madrid, ditada o 11 de febreiro de 2015 no Asunto número 48/2015, onde se analiza a posibilidade de exportación a outro país da Unión Europea dun documento, considerado de relevancia excepcional para o patrimonio documental español.
[es] Recensión del libro de Paco López-Barxas que lleva por título Ben-Cho-Sey inédito realizada por el profesor Xosé Fernández Fernández. En ella analiza y comenta de manera precisa un libro con sabor eminentemente gallego, en el que el discurso narrativo, lleno de pequeñas obras, se acompaña de anécdotas y datos familiares que facilitan la lectura y al tiempo acercan una visión más completa de José Ramón Fernández-Oxea.

[gl] Recensión do libro de Paco López-Barxas que leva por título Ben-Cho-Sey inédito realizada profesor Xosé Fernández Fernández. Nela analiza e comenta polo miudo un libro con sabor eminentemente galego, no que o discurso narrativo, cheo de pequenas obras, se acompaña de anécdotas e datos familiares que facilitan a lectura e ao tempo achegan unha visión máis completa de José Ramón Fernández-Oxea.
[es] En la presente investigación abordamos el estudio del desarrollo profesional del docente universitario de Ciencias de la Salud a través del prisma de las Ecologías de Aprendizaje. Se pretende arrojar luz sobre los complejos y plurales procesos de aprendizaje y actualización profesional del profesorado universitario en la Era Digital. A tal efecto, se ha enmarcado la investigación en un diseño mixto secuencial-exploratorio. En primer término, se implementó una fase basada en la tradición de investigación de Estudio de Caso, con el propósito de dimensionar, estructurar y definir las Ecologías de Aprendizaje de los cinco mejores docentes del ámbito de Ciencias de la Salud de la Universidade da Coruña. Para la recogida de información se realizaron tres entrevistas a cada uno de los cinco profesores. Seguidamente, se optó por una aproximación cuantitativa, de carácter descriptivo-correlacional, para desarrollar la segunda fase del estudio. De este modo, se procedió a la aplicación de un cuestionario a 416 profesores universitarios de la rama sanitaria en el contexto nacional. Los resultados retratan, de forma global, a un profesor universitario alta e intrínsecamente motivado, activo y participativo. Los resultados también exhortan hacia una mejora en la integración y utilización de los recursos digitales en los procesos de aprendizaje y actualización profesional; y hacia un replanteamiento de la formación de carácter formal ofrecida por las instituciones de Educación Superior.

[gl] Na presente investigación abordamos o estudo do desenvolvemento profesional do profesor universitario de Ciencias da Saúde mediante o prisma das Ecoloxías de Aprendizaxe. Preténdese entender os complexos e plurais procesos de aprendizaxe e actualización profesional do profesorado universitario na Era Dixital. Para este fin, a investigación enmarcouse nun deseño mixto secuencial-exploratorio. En primeiro lugar, implementouse unha fase baseada na tradición de investigación Estudo de Caso, co propósito de dimensionar, estruturar e definir as Ecoloxías de Aprendizaxe dos cinco mellores profesores do campo das Ciencias da Saúde da Universidade da Coruña. Para a recollida de información, realizáronse tres entrevistas con cada un dos cinco profesores. A continuación, optouse por un enfoque cuantitativo, descritivo-correlacional para implementar a segunda fase do estudo. Deste xeito, aplicouse un cuestionario a 416 profesores universitarios do sector sanitario no contexto nacional. Os resultados retratan, de forma xeral, un profesor universitario alta e intrínsecamente motivado, activo e participativo. Os resultados tamén reclaman unha mellora na integración e uso dos recursos dixitais nos procesos de aprendizaxe e actualización profesional; e unha reconsideración da formación formal que ofrecen as institucións de Educación Superior
[es] Introducción: El término y las medidas para una educación inclusiva están cada vez más presentes en nuestra sociedad. En España, donde más se lucha por conseguir una educación de calidad e inclusiva es con los Alumnos con Necesidades Educativas de Apoyo Específico. Es por ello que los recursos para promover su participación plena y satisfactoria en el ámbito educativo cada vez son mayores. Sin embargo, existen profesiones como la Terapia Ocupacional, que aún no están presentes en los centros educativos ordinarios de gran parte de las Comunidades Autónomas españolas. Por ello es necesario explorar las percepciones de aquellas personas que comparten con el terapeuta ocupacional su trabajo diario en el colegio. Objetivos: El objetivo principal de este proyecto es explorar cómo la figura del terapeuta ocupacional puede contribuir en un colegio ordinario. Metodología: Para llevar a cabo el proyecto se empleará una metodología cualitativa desde un enfoque fenomenológico y etnográfico. Se desarrollará en un colegio ordinario de Pontevedra. Para la recogida de datos se realizarán entrevistas con profesores, grupos de discusión formados por familiares y se empleará la observación de los alumnos en las sesiones de Terapia Ocupacional. Posteriormente se hará un análisis detallado de los datos para llegar a la interpretación del fenómeno estudiado.

[gl] Introdución: O termo e as medidas para a educación inclusiva están cada vez máis presentes na nosa sociedade. En España, onde máis se está esforzando por acadar unha educación de calidade e inclusiva, atópase cos Alumnos con Necesidades Específicas de Apoio Educativo. É por iso que os recursos para promover a súa participación plena e satisfactoria no ámbito educativo están a aumentar. Non obstante, hai profesións como a Terapia Ocupacional, que aínda non están presentes nos centros educativos ordinarios de gran parte das comunidades autónomas. Por iso, é necesario explorar as percepcións das persoas que comparten co terapeuta ocupacional os seus traballos diarios na escola. Obxectivos: O obxectivo principal deste proxecto é explorar como a figura do terapeuta ocupacional pode contribuír nunha escola ordinaria. Metodoloxía: Para levar a cabo o proxecto utilizarase unha metodoloxía cualitativa dende un enfoque fenomenolóxico e etnográfico. Será realizado nunha escola ordinaria en Pontevedra. Para a recollida de datos, realizaranse entrevistas cos profesores, utilizaranse grupos de discusión formados por membros da familia e observaranse os alumnos nas sesións de Terapia Ocupacional. Posteriormente realizarase unha análise detallada dos datos para chegar á interpretación do fenómeno estudado.
[es] La síntesis de nuevos receptores despierta un gran interés dentro del área de la química supramolecular. Sus aplicaciones son numerosas y versátiles, en campos tan distintos como la biomedicina o el desarrollo de máquinas moleculares. La incorporación a estos sistemas de capacidad de autoensamblaje o respuesta a estímulos, expande sus posibilidades, permitiendo la construcción eficiente de estructuras más complejas. El macrociclo "Blue Box" es uno de los receptores más estudiados de la química supramolecular. Su estructura es idónea para reconocer sustratos aromáticos con sistemas π excedentes en carga. Sin embargo, su síntesis es muy ineficiente. Por ello, se han diseñado diferentes sistemas análogos, que haciendo uso de la química covalente dinámica de iminas, combinan una preparación más sencilla, con una mayor complejidad estructural y funcional. Es el caso de los macrociclos "White Box" y "Red Box". Este trabajo se centra en la síntesis de un nuevo receptor basado en la "Red Box", pero con una cavidad mayor al tener dos grupos fenilos extra. La síntesis es llevada a cabo en medio acuoso con buen rendimiento, debido a la inusual estabilidad cinética del enlace imínico de esta familia de receptores. Además, se estudian algunas de sus propiedades moleculares y supramoleculares. Presenta una marcada respuesta al pH y es capaz de reconocer sustratos aromáticos π excedentes en carga.

[gl] A síntese de novos receptores xera moito interese dentro do eido da química supramolecular. As súas aplicacións son numerosas e versátiles, en campos tan distintos como a biomedicina ou o desenvolvemento de máquinas moleculares. A incorporación a estes sistemas de capacidade de autoensamblaxe ou resposta a estímulos, expande as súas posibilidades permitindo a construción eficiente de estruturas máis complexas. O macrociclo "Blue Box" é un dos receptores máis estudados da química supramolecular. A súa estrutura é idónea para recoñecer substratos aromáticos con sistemas π excedentes en carga. Con todo, a súa síntese é moi ineficiente. Por iso, deseñáronse diferentes sistemas análogos que facendo uso da química covalente dinámica de iminas, combinan unha preparación máis sinxela, cunha maior complexidade estrutural e funcional. É o caso dos macrociclos "White Box" e "Red Box". Este traballo centrase na síntese dun novo receptor baseado na "Red Box", pero cunha cavidade maior ao ter dous grupos fenilos extra. A síntese é levada a cabo en medio acuoso cun bo rendemento, debido á extraordinaria estabilidade cinética do enlace imínico desta familia de receptores. Ademais, estúdanse algunha das súas propiedades moleculares e supramoleculares. Presenta unha marcada resposta ao pH e pode recoñecer substratos aromáticos π excedentes en carga.
[es] Este proyecto trata sobre el estudio, análisis y simulación de la caja reductora de un buque mediante la dinámica de sistemas multicuerpo. La reductora de una etapa consiste en dos engranajes dobles helicoidales. Un sistema multicuerpo es un conjunto de sólidos rígidos o flexibles unidos por medio de pares cinemáticos. Se han modelado los dos elementos que intervienen en el movimiento con la mejor precisión posible con ayuda de un software de cálculo de elementos de máquinas. También, mediante simulación dinámica de sistemas multicuerpo se han reproducido las condiciones reales de funcionamiento para obtener los resultados pertinentes en el contacto con fricción La dinámica de sistemas multicuerpo es una disciplina en la que se estudian métodos para plantear de forma sistemática las ecuaciones de la dinámica de máquinas y mecanismos y se emplean métodos computacionales eficientes para resolver estas ecuaciones. La complejidad de este trabajo radica en la complejidad que comporta la geometría de los engranajes helicoidales, que se traduce en una gran complejidad y coste computacional de la detección de contacto y el modelo de las fuerzas de contacto.

[gl] Este proxecto trata sobre o estudo, análise e simulación da caixa reductora dun buque medianta a dinámica de sistemas multicorpo. A reductora duna etapa consiste en dous engranaxes dobres helicoidales. Un sistema multicorpo é un conxunto de sólidos ríxidos ou flexibles unidos por medio de pares cinemáticos. Modeláronse os dous elementos que interveñen no movemento coa mellor precisión posible con axuda dun software de cálculo de elementos de máquinas. Tamén, mediante a simulación dinámica de sistemas multicorpo reproducíronse as condicións reais de funcionamento para obter os resultados pertinentes no contacto con fricción. A dinámica de sistemas multicorpo é una disciplina na que se estudian métodos para plantexar de forma sistemática as ecuacións da dinámica de máquinas e mecanismos e se emplean métodos computacionáis eficientes para resolver estas ecuacións. A complexidade de este traballo radica na complexidade que comporta a xeometría dos engranaxes helicoidais, que se traduce nunha gran complexidade e coste computacional da detección de contacto e o modelo das forzas de contacto.