BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] En el presente proyecto se llevará a cabo el desarrollo de un bot de la aplicación de mensajería gratuita Telegram [1], con el fin de otorgar a los diferentes usuarios infor-mación actualizada de los cines del territorio español. Dentro de esta información está incluida toda la cartelera de los diferentes cines, así como los horarios en los cuales las películas son transmitidas. Realizará a su vez una gestión de los usuarios almacenando las diferentes localizaciones de los mismos, y enviando solo la información correspon-diente a cada usuario, dependiendo de la ubicación. Para dicha realización se llevara a cabo un estudio de las diferentes alternativas posibles, tanto para la recogida de la información requerida como para el almacena-miento y tratamiento de la misma. Una vez llevado a cabo la selección de las mejores alternativas será necesario integrar estas funcionalidades con la plataforma que ofrece la aplicación Telegram para la creación de un bot.

[eu] Proiektu honetan Telegram doako mezularitza zerbitsuan oinarritutako bot baten garatuko da, Espainian kokatutako zinemen eguneratutako informazioa erabiltzaileei emateko asmoarekin. Informazio honentan zinemen ikuskizunak daude eskugai, baita ere emanaldietako ordutegi zehatza, zinemek eskainia. Aldi berean, erabiltzaileen ba-nako kokapenaren informazioa gordeko da, hurbilen dauden zinemei buruzko infor-mazioa eskainiz soilik. Aipatutako prozesua garatzeko, dauden alternatiba posible desberdinen ikerketa burutzen da, informazioaren bilketarako zein beren biltegiratze eta tratamendua pro-sezuen inguruan. Behin tecnología aukeraketa burututa, beharrezkoa da funtzionalta-sun hauek Telegram aplikazioak bot bateko sorrerarako ematen duen plataforman garatzea.
[es] El presente documento analiza las principales funciones que se le exigen actualmente a un sistema constructivo; concretamente, a la envolvente de los edificios. Se plantean inicialmente las causas y necesidades que han derivado en el nuevo concepto de envolvente así como las nuevas funciones que se le son exigibles. Se describen los conceptos relativos a los diferentes sistemas constructivos, a los métodos de ventilación natural y, a continuación, se analizan los criterios de generación fotovoltaica y solar térmica en los edificios, además de la integración de estos sistemas en los edificios. También se analizan los fundamentos sobre materiales de cambio de fase. Todo ello permite presentar los criterios de construcción de edificios ecoeficientes. Asimismo se presentan una serie de soluciones arquitectónicas desde el punto de vista de la eficiencia energética.

[eu] Dokumento honek eraikuntza sistema bati gaur egun eskatzen zaizkion lehendabiziko funtzioak aztertzen ditu, eraikuntza baten estalkiak behar dituenak, hain zuzen ere. Lehenik eta behin, eraikin baten estalkiak duen kontzeptu berriaren zergaitiak eta premiak aipatzen dira, baita honi eskatzen zaizkion funtzio berriak ere.Eraikuntza sistema desberdinekin bat doazen kontzeptuak deskribatzen dira. Halaber, eraikin batek duen berezko aireztapena aztertzen da, ondoren energía sortzeko erabiltzen diren modu desberdinak eta hauek eraikuntza batean integratzeko dituzten moduak azaltzen dira. Hauen artean energía fotovoltaikoa eta eguzki energía termikoa aipa ditzakegu. Material desberdinen fase aldaketak ere, aztertzen dira. Hau guzti honek, eraikin ekoeraginkorrak sortzeko irizpideak aurkezteko aukera eskeintzen du. Halaber, eraginkortasun energetiko baten ikuspuntutik soluzio arkitektoniko desberdinak aurkezten dira.
[es] La infundada vinculación entre el trastorno mental y la peligrosidad social ha promovido la sobredimensión de la tasa de reincidencia delictiva protagonizada por personas exreclusas con enfermedad mental grave. A su vez, puede apreciarse la escasez de normativa legal acerca de medidas de seguimiento post-delictivo aplicables durante la fase de reinserción en la comunidad. De igual modo, la aplicación de instrumentos de evaluación del riesgo en entornos psiquiátrico-penitenciarios es una realidad aún infrecuente en España. Así, este estudio empírico se llevó a cabo mediante la realización de cinco entrevistas semiestructuradas a expertos y académicos de distintas ramas científicas, la mayoría pertenecientes a un centro socio-psiquiátrico de Guipúzcoa. Entre los principales hallazgos, caben destacar la carencia de normativa respecto al seguimiento post-delictivo de personas exinternas con trastorno mental grave, y la reducida variedad de estrategias de control postpenitenciario en el ámbito de la red de salud mental, así como la inhabitual aplicación de herramientas de valoración del riesgo de reincidencia en centros psiquiátricopenitenciarios y/o centros ambulatorios. Quedó patente, así, el holgado margen de mejora en ambos contextos, y las posibilidades actuales de seguimiento y valoración del riesgo dimanantes de otras legislaciones internacionales.

[eu] Nahasmendu mentalaren eta gizarte-arriskugarritasunaren arteko funtsezko loturarik ezak buruko gaixotasun larria duten preso ohien delitu-berrerortzearen tasaren gehiegizko dimentsioa sustatu du. Aldi berean, komunitateak gizarteratzeko fasean aplikatu beharko delitu-osteko jarraipe-neurriei buruzko lege-araudia eskasa dela ikus daiteke. Era berean, arriskua ebaluatzeko tresnak ingurune psikiatriko eta espetxeetan aplikatzea oso gutxitan gertatzen da Espainian. Hala, azterketa enpiriko hori bost elkarrizketa erdiegituraturen bidez egin zen, hainbat zientzia-adarretako aditu eta akademikoei, gehienak Gipuzkoako zentro soziopsikiatriko batekoak. Aurkikuntza nagusien artean, honako hauek azpimarratu behar dira: buru-nahaste larria duten preso ohien delituondoko jarraipenari buruzko araudirik ez izatea, eta espetxe-osteko kontrolerako estrategia-aukera txikia izatea osasun mentaleko sarearen esparruan, bai eta zentro psikiatriko-espetxeetan eta/edo anbulatorioetan berrerortzeko arriskua baloratzeko tresnak ezohiko moduan erabiltzea ere. Argi geratu zen, beraz, bi testuinguruetan hobetzeko tarte handia zegoela, eta gaur egun nazioarteko beste legerietatik datorren arriskuaren jarraipena eta balorazioa egiteko aukerak zeudela.
[es] El TFG (Trabajo de Fin de Grado) trata sobre el diseño de un módulo maestro para interfaces IO-Link capaz de manejar esclavos desarrollados para ese estándar (IO-Link), para ello usaremos el lenguaje de programación VHDL para desarrollar un programa que implementaremos en una FPGA Zynq. Usaremos el entorno de programación XILINX ISE y una placa desarrollada por SOC-e ( System on Chips enginering) en el laboratorio de investigación APERT que contiene la FPGA que vamos a programar además de el circuito con todo lo necesario (transceivers, conectores,...). En concreto diseñaremos la capa física que se encarga de comunicarse directamente con el esclavo y de trasladar los datos a las capas superiores.

[eu] Maisu -modulu baten diseinuan IO - Link interfazeen estandar hori garatu esklabo maneiatzeko gai da proiektuaren helburua gai hauek ( IO - Link ), horretarako programazio hizkuntza VHDL erabiliko dugu programa bat garatzeko FPGA Zynq bat ezartzea. Programazio ingurune Xilinx ISE eta plaka batek SOC -e garatutako erabiliko dugu FPGA duten zirkuituan ondo programatu du behar den guztia egiten dituen dago APERT laborategian. Zehazki diseinatzen ditugu , geruza fisikoa da zuzenean komunikatzeko esklabo batera arduraduna eta datuak transferitzeko goiko geruzak .
[es] El artículo se basa en la intervención de su autor en la mesa redonda de 17 de julio de 2015 sobre la victimización por abusos sexuales en la Iglesia y en otros contextos institucionales. No obstante, el autor incluye también una serie de notas previas y comentarios posteriores al debate.

[eu] Egileak 2015eko uztailaren 17ko mahai-inguruan –Elizan eta bestelako erakundeetan gertatutako sexu-abusuek eragindako biktimizazioari buruzkoa– izandako parte-hartzean oinarritzen da artikulua. Edonola ere, aurretiazko zenbait ohar eta eztabaidaren ondorengo zenbait iruzkin ere gehitu ditu egileak.
[es] Este artículo presenta un estado de la cuestión de los análisis antracológicos y los resultados y principales problemáticas en contextos arqueológicos del Mesolítico en Portugal. El resumen de los datos permite, a través de los estudios antracológicos, observar la presencia o ausencia de especies leñosas en los contextos mesolíticos portugueses. Datos de seis yacimientos son aquí presentados. El pino es claramente el taxa más frecuente en casi todos los contextos arqueológicos. Quercus es el segundo taxón más importante sobre todo en Buraca Grande, Povoado da Gaspeia y S. Julião. Otros taxa menos frecuentes aparecen en Cabeço da Amoreira, Buraca Grande y S. Julião, con más representación en los dos últimos.

[eu] Artikulu honek Portugaleko garai Mesolitikoaren testuinguru arkeologikoetan egindako analisi antrakologien egoera aurkezten du eta hauek dituzten emaitzak eta arazo nagusiak ere. Ikerketa antrakologikoek emandako datuen laburpenaren bidez, Portugaleko testuinguru Mesolitikoen zurezko landareen agerpena edo gabezia ikusi daiteke. Sei aztarnategiko datuak aurkezten dira hemen. Pinua taxa ohikoena da argi eta garbi ia testuinguru arkeologiko guztietan. Quercus ere garrantzitsua da, batez ere Buraca Grande-n, Povoado da Gaspeia-n eta S. Julião-n. Hain ohikoak ez diren beste taxa batzuk ere agertzen dira Cabeço da Amoreira-n, Buraca Grande-n eta S. Julião-n; azken bi hauetan adierazpen handiagoarekin.
[es] Ante la actual crisis socioecológica de carácter global y sistémica la educación cumple un papel indispensable. En la transición socioecológica hacia la sostenibilidad, la educación ambiental desarrollada tanto en el ámbito formal como en el informal de la educación, es una herramienta que puede ser adecuada. Los poderes económicos y políticos de las sociedades modernas han manipulado la idea del desarrollo sostenible en el que se basa la educación ambiental, para favorecer el crecimiento económico continuo. Desde el movimiento Decrecentista, se afronta esta idea de crecimiento mediante unas bases teóricas claras que este trabajo de investigación propone adaptar a la educación ambiental. Con el propósito de esclarecer la idoneidad de esta propuesta, se procederá al estudio cualitativo de dos proyectos de origen popular desarrollados en el ámbito de la educación formal.

[eu] Egungo krisi sozioekologiko orokor eta sistemikoari irtenbidea emateko hezkuntza halabeharrezko elementua da. Egoera jasangaitzetik iraunkortasunera eramango gaituen trantsizio sozioekologikoan lanabes baliagarria izan daiteke hezkuntza eremu formal eta ez-formalean garatzen den ingurumen hezkuntza. Gizarte modernoetako botere ekonomiko eta politikoek hazkunde ekonomiko iraunkorraren mesederako erabili dute ingurumen hezkuntzaren oinarria den garapen iraunkorra. Desazkunde mugimenduak etengabeko hazkunde hori auzitan jarri du oinarri teoriko argiak erabiliz, eta oinarri teoriko horiek dira ikerlan honek ingurumen hezkuntzara ekarri nahi lituzkeenak. Proposamen horren egokitasuna baloratzeko, hezkuntza formalean garatu diren bi proiektu herritarren oinarriak aztertuko dira metodologia kualitatibo bidez.
[es] Por todos son conocidos los grandes problemas sociales que sufrimos en la actualidad y se destaca que vivimos tiempos oscuros e inseguros; la solución de muchos ante estas preocupaciones es simple: seguridad y castigo. Para ello, el Derecho Penal es el instrumento eficaz con el que se construye el orden, pero hay otras alternativas con las que creemos que buscaremos una sociedad más justa y equilibrada lejos de las cárceles. Por ello, con este trabajo pretendemos hacer una defensa del uso de la mediación penal, especialmente en el ámbito de los menores que vamos a abordar. Con este fin, en las siguientes líneas vamos a realizar, en primer lugar, un análisis de la naturaleza del menor y de sus derechos en el ámbito penal, atendiendo al origen del Derecho Penal de los Menores y su marco jurídico. A continuación, nos centraremos en la mediación penal como alternativa al proceso penal de menores, analizando así su regulación y funcionamiento. En este sentido, nos acercaremos a nuestro ámbito territorial, analizando la eficacia de este instrumento en la sociedad vasca, para así conocer la realidad la mediación penal de menores en la Comunidad Autónoma Vasca. Por último, se exponen las propuestas y conclusiones para reforzar la mediación penal.

[eu] Gaur egungo gizartean arazo sozial handiak ditugu eta garai ilunak eta ziurgabeak bizi ditugula nabarmentzen da; kezka horien aurrean askoren irtenbidea sinplea da: segurtasuna eta zigorra ezartzea. Horretarako, Zigor Zuzenbidea da ordena eraikitzeko erabiltzen den tresna eraginkorra, baina badira beste alternatibak ere, hain justu, gizarte justuago eta orekatuagoa bilatuko dugulakoan gaude kartzeletatik urrun. Horregatik, lan honekin, bitartekaritza penalaren erabileraren defentsa egin nahi dugu, bereziki landuko dugun adingabeen eremuan. Helburu horrekin, hurrengo lerroetan, lehenik eta behin, adingabearen izaera eta arlo penalean dituen eskubideen azterketa egingo dugu, Adingabeen Zigor Zuzenbidearen jatorriari eta honen marko juridikoari erreparatuz. Ondoren, adin txikikoen zigor prozesuan alternatiba den bitartekaritza penalari erreparatuko diogu, bere erregulazioa eta funtzionamendua aztertuz. Ildo horretan, gure lurralde eremura gerturatuko gara, euskal gizartean tresna honek duen eraginkortasuna aztertuz, horrela Euskal Autonomia Erkidegoan adingabeen bitartekaritza penalaren errealitatea ezagutuz. Azkenik, bukatzeko, bitartekaritza penala indartzeko proposamenak eta ondorioak agertuko ditugu.
[es] Para hacer frente a la "piratería de servicios de radiodifusión", se reformó el Código penal sancionándose como verdaderos delitos conductas que bordean los límites del mero ilícito civil y que deberían ser consideradas todo lo más, como meras faltas penales. La experiencia pone de manifiesto que si bien los intereses colectivos han de ser necesariamente protegidos, esto debe siempre someterse a un estrecho control. Así, procede reafirmar la vigencia de los tal vez viejos, pero en modo alguno obsoletos, principios limitadores del Derecho penal, que son los únicos capaces de impedir los excesos represores y que son los que llevan a proponer la inmediata reforma del artículo 286 CP.

[eu] Irratidifusioko zerbitzuen pirateriaren kontra egiteko Zigor Kodea berritu zen, delitu bezala zigortuz, zibil arloko zilegitasun ezaren ertzetik ateratzen dena eta falta penal moduan kontsideratu beharko lirateke. Nahiz eta esperientziak azaldu nahitaezkoa dela interes kolektiboak Zuzenbide Estatuak babestea, kontrol zorrotzarean pean egitekoa da. Aitortu beharrekoa da Zuzenbide Penalaren printzipio mugatzaileen indarraldia, printzipio zaharrak baina ez zaharkituak, hauek baitira gehiegizko errepresioa galarazteko bakarrak eta honen bidez proposatzen bait da ZK 286 artikuluaren berehalako aldaketa.
[es] Aunque han sido muchas las acusaciones basadas en la figura del genocidio, en realidad han sido relativamente pocos los efectivamente condenados por dicho crimen, puesto que muy frecuentemente son condenados por crímenes contra la humanidad o de guerra, en lugar de por genocidio. Y ello es así porque existen dudas y distintas interpretaciones sobre algunos elementos que constituyen el tipo penal del genocidio. Con objeto de aportar un poco de luz, además de analizar la normativa internacional, se estudia la regulación contenida en el artículo 607 del Código Penal español y se ponen de manifiesto las diferencias en relación a la normativa internacional. Del mismo modo, se estudia y compara la jurisprudencia establecida por los Tribunales Penales Internacionales y los Tribunales de España sobre el genocidio.

[eu] Genozidioan oinarritutako akusazioak asko izan diren arren, esan dezakegu, oraingoz, genozidio-portaerengatik zigortutako pertsonen kopurua txikia dela; genozidioaren ordez, askotan, gizateriaren aurkako krimenak edo gerra-krimenak egozten baitzaizkie askori. Izan ere, genozidioaren tipo penala osatzen duten zenbait elementuren inguruko zalant zak eta interpretazio ezberdinak daude. Horiek argitu nahian, nazioarteko arauketa aztert zeaz gain, espainiar Zigor Kodeko 607. artikuluan jasotako arauketa azaldu eta nazioartekoarekiko dituen ezberdintasunak agerraraziko ditugu. Era berean, Nazioarteko Auzitegi Penalek eta Espainiako Auzitegiek genozidioaren inguruan ezarritako jurisprudentzia aztertu eta alderatuko dugu.
[es] El objetivo del TFG es estudiar y analizar la influencia de los parámetros de diseño de las torres de alta tensión (geometría de la línea, conductores en haz,…) en el cálculo de la matriz de impedancias de la línea, observando su evolución ante variaciones de dichos parámetros. Para llevar a cabo el trabajo se utiliza el software comercial Matlab ya que dispone de una aplicación específica para realizar este tipo de cálculos.

[eu] Lan honen helburua goi tentsioko dorreen diseinu parametroen (linearen geometria, eroale sorta,...) eragina ikasi eta aztertzea da linearen inpedantzia matrizearen kalkuluan, bere eboluzioa behatuz aipatutako parametroen bariazioen aurrean. Lana burutzeko Matlab software komertziala erabiltzen da mota honetako kalkuluak egiteko berariazko aplikazio bat baitu.
[es] En este Trabajo de Fin de Grado y teniendo como fundamento principal la metodología del AprendizajeServicio, se pretende proporcionar una propuesta de intervención para lograr insertar la estrategia Anti rumores en el campus de Vizcaya de la Universidad del País Vasco. Este trabajo tiene dos objetivos principales: uno el ofrecer un servicio a la comunidad, concretamente, a las y los agentes sociales del campus de Vizcaya, mediante la implementación de la estrategia para lograr un mayor número de agentes anti rumores y así fomentar sociedades más justas y equitativas; y el otro, adquirir un aprendizaje respecto a todo el proceso del trabajo realizado.

[eu] Gradu Amaierako Lan honetan Ikaskuntza-Zerbitzuaren metodologia oinarritzat hartuz, Zurrumurrurik Ez estrategia Euskal Herriko Unibertsitatearen Bizkaiko kanpusean txertatzeko proposamena planteatzen da. Lan honek bi helburu nagusi ditu: gizarteari zerbitzua eskaini ahal izatea, zehazki, Bizkaiko kanpuseko eragileei, ahalik eta zurrumurruen aurkako agente gehiago lortzearren, horrela, ekitatean eta justizian oinarritzen den gizartea sustatzeko. Bestetik, prozesua garatzen den heinean, ikasketa prozesu batetik igarotzea.
[es] Caperucita roja es considerado uno de los cuentos más significativos y populares del mundo. Se trata de una historia que ha sufrido cambios considerables a lo largo de la historia, ya que pasó de ser un cuento en el cual acontecían abusos sexuales y violencia a uno orientado hacia un público infantil sin abusos sexuales y con la adición del cazador que acude en ayuda de Caperucita. A pesar de que para varios autores esta obra tenga una gran importancia por la posibilidad tanto de mejora como de inspiración de nuevos cuentos que ofrece, la mujer ha sido situada en un puesto secundario en términos generales. Sin embargo, en las versiones más recientes el papel que Caperucita roja ha cambiado notablemente, así como el mensaje que transmite debido a la creciente importancia que el feminismo está adquiriendo; el papel de esta niña con capa roja, así como la actitud del lobo y, por supuesto, la actitud tanto de la madre como de la abuela de la misma. La actitud en las versiones más recientes es una en la cual impera el humor y el comportamiento juguetón o jocoso, considerado muchas veces casi como subliminal. En este trabajo de fin de grado se procederá a analizar los cambios acontecidos entre la versión de los hermanos Grimm y la versión de Perrault, así como que era lo que importaba y cuál era la función de la obra en la época correspondiente a cada versión. Se tendrán en cuenta los cambios y aportaciones de la versión contemporánea dando importancia a lo mencionado anteriormente, es decir, al papel de la mujer en el cuento. Por último, se procederá a hacer un análisis y subsiguiente conclusión de lo expuesto.

[eu] Esan genezake Txanogorritxu dela ipuin klasikoetatik adierazgarriena eta ezagunena. Aldaketa handia bizi izan du ipuin honek historian zehar: gorteko neskentzako izatetik, non biolentzia eta sexu-abusuak gailentzen ziren, haurrentzat zuzendutako ipuina izatera helduz, sexu-abusuak desagertu eta ehiztaria agertzen den momentuan. Nahiz eta autore eta ilustratzaile askorentzako ipuin klasiko honek esangura handia daukan sortze-prozesua aberasteko aukera ematen dietelako eta baita bertsio berriak egiteko ere, emakumea kasu askotan alde batera uzten dutela nabaritzen da. Baina sortu diren bertsio berri esanguratsuenetan Txanogorritxuren ipuinaren funtzioa aldatu egin da, baita ipuin honekin transmititu nahi dena ere eta honen oinarrian dugu feminismoak gaur egun duen garrantzia gure gizartean; txano gorridun ume honek duen papera aldatu egin da, baita otsoaren jarrera ere eta zer esanik ez amonaren jarrera edo amaren presentzia. Egin diren bertsio ugari hauetan umorea eta presentzia jostalaria dira nagusi, askotan ia subliminala izanik. Gradu Amaierako Lan honetan ikusiko da Perraultek egindako Txanogorritxuren bertsioak eta Grimm anaiek egindakoaren artean zelako aldaketak eman diren, zer zen garrantzitsua garai hartan eta zein zen ipuin honen funtzioa. Bertsio berrietan eman den aldaketa eta ekarpena kontuan izango da, garrantzia emanez lehen aipatu dudan horri, hots, emakumearen paperari. Azkenik, ikerketa lan osoan zehar eman diren emaitzak aztertu eta ondorioak aterako dira
[es] Tras explicar los antecedentes históricos de la violencia doméstica en Estados Unidos, se analiza el tratamiento jurídico de las víctimas de este tipo de delitos. De esta forma, se examinan las medidas de protección a la víctima, con especial referencia a la mediación judicial y las órdenes de alejamiento, así como los aspectos procesales de las medidas cautelares. Igualmente se realiza una reflexión sobre la Ley de Violencia contra las Mujeres (Violence Against Women Act – VAWA), centrándose en la situación de las mujeres inmigrantes, e indicando los obstáculos a los que éstas se enfrentan.

[eu] Estatu Batuetako etxeko indarkeriaren aurrekari historikoak azaldu eta gero, delitu mota honetako kaltedunen trataera juridikoa aztertzen da. Horrela, kaltedunen babes neurrien azterketa egiten da, bitartekaritza judiziala eta aldentze aginduei erreparatuz, baita kautelazko neurrien alderdi prozesalari ere. Era berean, Emakumearen Aurkako Indarkeria Legeari (Violence Against Women Act- VAWA) buruzko hausnarketa burutzen da, emakume etorkinen egoerari erreparatuz eta aurrez-aurre topatzen dituzten oztopoak azalduz.
[es] La educación sexual integral (ESI) es una herramienta que tiene como objetivo final ayudar a que la sociedad sea más justa e inclusiva; no obstante, nuestra sociedad no se encuentra en una situación favorable a este respecto. A través de este trabajo se ha indagado entonces sobre el empleo actual de la ESI y las problemáticas en torno a la estereotipación y la discriminación, las cuales se observa que están creciendo. Para afrontar esta circunstancia se ha hecho hincapié en la necesidad de una ESI, es decir, una educación sexual de calidad y sin sesgos. Finalmente, se han propuesto múltiples modos de integrarla en el aula o en el propio centro escolar mediante el empleo de la ley educativa vasca, Heziberri. La perspectiva de este análisis está enfocada al profesorado, de cara a que sirva como guía rápida hacia una noción más amplia de lo que la ESI abarca.

[eu] Sexu-hezkuntza integrala (SHI) gizarte justu eta inklusiboagoa sortzen laguntzeko tresna bat da; hala ere, gure gizartea ez dago halako hezkuntza barneratzeko egoera egokian. Lan honetan, SHIaren erabilgarritasuna aztertu da eta horrekin batera, areagotzen ari diren estereotipatze eta diskriminazio arazoak ere. Egoera hauei aurre egiteko, sexu-hezkuntza integralaren beharra azpimarratu da, hau da, kalitatedun eta zeihartasunik gabeko hezkuntzaren premia. Azkenik, bai klasean, bai ikastetxean integratzeko askotariko moduak proposatu dira Heziberri euskal hezkuntzaren legea oinarritzat hartuta