[en] In this document, firstly, the project is analysed internal and externally. The opportunities and threats the market presents are taking into account, and the strengths and weaknesses of Formula Drone project. Having done SWAT analysis, some aims to reach are proposed. To achieve those goals, some marketing strategies have to be chosen, such as corporative, segmentation, positioning and functional. Relating to corporative strategy, differentiation has been taken, giving the best service possible to clients, in this case, students. After defining the corporative strategy, it has been decided which segments of population are directed to the strategies. The aim public of the strategies is going to be analysed in the external analysis of the market: both students of the college and university. Through the positioning strategy, it is wanted the children to know that they will study a lot, it is the best option and finally, that it is going to be worthy for their future. According to the communication strategy, the university wants to increase the number of students in the degree of engineering telecommunication. The commercial actions that are derived from the marketing strategies are all related to communication: On the one hand, some traditional communication strategies are going to be used, such as designing a logo, put posters, go to fairs, schools and open days and giving a welcome. On the other hand, digital strategies are going to take into account, like creating a blog and accounts in social networks or online publicity. After designing the marketing plan, risks of not having designed well are taking into account and which conclusions can be drawn after doing this work.

[es] El presente documento en primer lugar analiza el proyecto tanto interna como externamente las oportunidades y amenazas que presenta el mercado tanto las fortalezas y debilidades que muestra el proyecto Formula Dron. Una vez realizado el análisis DAFO, se han propuesto unos objetivos a alcanzar. Para la consecución de dichos objetivos, es precisa la elección de las estrategias de marketing de cartera, de segmentación, posicionamiento y la funcional. En lo que se refiere a la estrategia de cartera, se ha apostado por la diferenciación, dando el mejor servicio posible a los clientes, en esta ocasión, los alumnos. Una vez definida la estrategia de cartera, se ha decidido a qué segmentos de la población van a ir dirigidas las estrategias. El público objetivo de estas estrategias serán las analizadas en el análisis externo de mercado: los alumnos bien de bachillerato como de la universidad. A través de la estrategia de posicionamiento, se quiere hacer saber a los alumnos que mediante este proyecto aprenderán mucho, que es la mejor elección y que les servirá mucho para su futuro. Mediante la estrategia de comunicación la universidad intentará captar más alumnos en el grado de ingeniería de telecomunicaciones. Las acciones comerciales que se derivan de la estrategia de marketing son todas relacionadas con la comunicación: Por un lado de la manera tradicional se van a tomar estas acciones: diseñar un logotipo, colocar carteles, acudir a ferias, presentarse en colegios, ir a puertas abiertas y conceder una bienvenida. Por otro lado están las estrategias digitales como la creación de blog, hacerse cuentas en diferentes redes sociales o la publicidad online. Después de hacer el diseño del plan de marketing se tienen en cuenta los riesgos de no diseñarlo bien y qué consecuencias se pueden sacar después de hacer este trabajo.