BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article analyses the structure and the meaning of the short story "Before the Law" by F. Kafka. It was not only very important for him, judging by how many times he published it, but it also condenses his narrative strategy: many of its features are reflected widely in the novel where it is inscribed, The Trial. The circumstances of its gestation and the radical nature of his approach give it a theological character, compared to other more sociological or anthropological approaches. This hypothesis is reinforced when parallels with other biblical stories are easily found. Furthermore, the author's own opinions, in whom life and literature appear so inexorably linked, point rather to a problematization of existence as a whole, and not specifically to any of its aspects, hence the anguish and uncertainty that surrounds both the protagonist of his writings as well as the reader, who in vain wants to find a last piece that gives meaning to the whole.

[es] Me propongo en este artículo analizar la estructura y el sentido del relato breve Ante la ley de F. Kafka. No solo el autor lo consideró especialmente relevante, a juzgar por las veces que lo publicó, sino que condensa ejemplarmente su estrategia narrativa, pues muchos de sus rasgos se reflejan de nuevo por extenso en la novela donde se inscribe, El proceso. Las circunstancias de su gestación y la radicalidad de su planteamiento lo sitúan en una tesitura de carácter teológico, frente a otros enfoques interpretativos de perfil más sociológico o antropológico. Esta hipótesis queda reforzada cuando surgen sin dificultad paralelismos con otros relatos bíblicos. Además, las propias opiniones del autor, en quien vida y literatura aparecen tan inexorablemente unidas, apuntan más bien a una problematización de la existencia en su conjunto, y no concretamente a alguno de sus aspectos, de ahí la angustia y la incertidumbre que envuelve tanto al protagonista de sus escritos como al lector, que en vano desea encontrar una última pieza que dé sentido al conjunto.
[en] This research studies whether the tourism development model in Ehden (Lebanon) is sustainable and balanced, or whether, on the contrary, it responds to the unsustainable pattern of its colonial past. To this end, interviews with local stakeholders, surveys of residents and tourists were carried out and analysed using descriptive statistics and cross-sectional data techniques. The results show that local stakeholders want to promote an integrated tourism development model in Ehden based on territorial resources that involve the local population. The population is willing, for the most part, to get involved in the tourism development model of the town, and tourists are committed to diversified activities centred on the natural and cultural heritage of Ehden, which value the town's specific resources. However, it has been detected that this is a demand of those with high income that stays in high quality hotels or rural accommodation and is concentrated in the summer months, which denotes a strong seasonality and unsustainability of tourism. It is concluded that, although the colonial past is present in the territory, there is currently a great interest from all the agents involved in tourism to promote an integrated tourism model that could help to boost economic diversification.

[es] La presente investigación estudia si el modelo de desarrollo turístico de Ehden (Líbano), es sostenible y equilibrado o, si por el contrario, responde al patrón de insostenibilidad de su pasado colonial. Para ello, se han realizado algunas entrevistas a agentes locales, encuestas a residentes y a turistas que han sido analizadas utilizando técnicas de estadística descriptiva y datos cruzados. Los resultados muestran que los agentes locales quieren promover un modelo de desarrollo turístico integral en Ehden basado en los recursos territoriales que involucre a la población local. La población está dispuesta, en su mayoría, a involucrarse en el modelo de desarrollo turístico de la localidad y, los turistas, apuestan por actividades diversificadas centradas en el patrimonio natural y cultural de Ehden y valoran los recursos exprofeso de la localidad. Sin embargo, se ha detectado que se trata de una demanda de alto nivel adquisitivo que se aloja en hoteles o alojamientos rurales de alta calidad y se concentra en los meses de verano, lo que denota una fuerte estacionalización e insostenibilidad del turismo. Se concluye que, si bien el pasado colonial está presente en el territorio, actualmente hay un gran interés de todos los agentes que intervienen en el turismo para promover un modelo turístico integral que podría ayudar a impulsar la diversificación económica.
[en] This article gathers part of the results of an ampler investigation related to the study of the gender stereotypes regarding physical activity and sport in the teaching institutions. In the work, a qualitative analysis is being used to identify the representation that students of primary and secondary education have with two big dimensions: the perception of stereotypes and the manifestation of those stereotypes at school. The investigation technique used was the group discussion. Between the obtained results we emphasize: the representation of certain physical-sport activities are still being specific to a certain gender. The perception that boys make more physical exercise, basically for competitive reasons, the perception of inequalities in classes of physical education, in relation to the content of the program that is being taught; and stronger manifestation of the stereotypes in rural regions than in urban areas.

[es] Este artículo recoge parte de los resultados de una investigación más amplia relacionada con el estudio de los estereotipos de género vinculados con la actividad física y el deporte en los centros docentes. En el presente trabajo, se identifica, a partir de un análisis cualitativo, la percepción que poseen los escolares de Educación Primaria y Secundaria de los estereotipos más tradicionalmente relacionados con la actividad física y el deporte así como de sus manifestaciones en el entorno de la escuela, empleándose para ello el grupo de discusión como técnica de investigación. Entre los resultados obtenidos destacamos: la representación de que determinadas actividades físico-deportivas continúan siendo específicas de género; la percepción de que los chicos hacen más cantidad de actividad física fundamentalmente por cuestiones de mayor competencia motriz; la percepción de desigualdades de género en las clases de Educación Física principalmente en relación con los contenidos del programa que se imparte; y la mayor manifestación y consistencia de los estereotipos en las zonas rurales que en las zonas urbanas
[en] In areas of moderate or high seismicity, such as southern Europe, earthquakes cause the loss of human lives and have a significant economic impact. Human losses have been significantly reduced in the constructions designed following modern standards. However, damage control/reduction remains a pending issue. Seismic engineering has been oriented since the beginning of the 21st century to produce structures with controlled damage and quantifiable repair costs, within the so-called Performance Based Seismic Resistance Project (PBSD) paradigm. In particular, this Doctoral Thesis shows the experimental works and results related to the diagnosis of damage in bidirectional reinforced concrete (RC) structures and in TTD-NiTi hysteric dampers with recentering properties, subjected to seismic tests (biaxial simulations) and quasi-static trials, respectively. Specifically, the RC structures are monitored with the acoustic emission method (AE) to assess the level of damage of the concrete, while the dissipative part of the TTD-NiTi is inspected with the ultrasonic (UT) and magnetic memory metal (MMM) methods in order to evaluate the degree of plastic deformation achieved and then decide on its eventual replacement. In both cases, new indirect damage indices are proposed and validated with well established mechanical damage rates in the literature.

[es] En zonas de sismicidad moderada o alta, como el sur de Europa, los terremotos causan la pérdida de vidas humanas y tienen un impacto económico importante. Las pérdidas humanas se han reducido notablemente en las construcciones proyectadas siguiendo normas modernas. Sin embargo, el control/reducción de los daños sigue siendo una asignatura pendiente. En particular, en esta Tesis Doctoral se exponen los trabajos y resultados experimentales relacionados con el diagnóstico del daño en estructuras bidireccionales de hormigón armado (HA) y en disipadores histeréticos con propiedad de recentrado TTD-NiTi, sometidos a ensayos sísmicos (simulaciones biaxiales) y ensayos cuasi-estáticos, respectivamente. En concreto, se monitorizan las estructuras de HA con el método de emisión acústica (EA) para evaluar el daño en el hormigón, y se inspecciona la parte disipadora del TTD-NiTi con los métodos de ultrasonidos (UT) y memoria magnética del metal (MMM) para evaluar el grado de deformación plástica alcanzado y decidir sobre su eventual sustitución. En ambos casos se proponen nuevos índices de daño indirectos que se validan con índices de daño mecánicos bien establecidos en la bibliografía.
[en] School, as a social institution, has a series of functions. In this chapter, we will first discuss the conceptualization of "function" in the school institution from the perspective of the sociology of education. Then, we will review the main social functions attributed to the school, both explicitly and legitimized (manifest functions) and hidden ones (latent functions), focusing on the main ones: the function of guarding and custody of minors, the function of socialization and cultural transmission, the function of training for work and distribution of social positions and, finally, the function of social transformation.

[es] La sociedad atribuye a la escuela una serie de funciones. En el presente capítulo se abordará, en primer lugar, cómo se conceptua¬liza el término de "función" en la institución escolar y cómo, desde la socio¬logía de la educación, se analiza el ejercicio de estas funciones por parte de la escuela. Seguidamente se realizará un recorrido por las principales funciones sociales atribuidas a la escuela, tanto de forma explícita y legitimada (funcio¬nes manifiestas), como de manera oculta (funciones latentes), deteniéndonos en las principales: la función de guarda y custodia de los y las menores, la función de socialización y transmisión cultural, la función de formación para el trabajo y distribución de las posiciones sociales y, finalmente, la función de transformación social.
[en] The terms which define the personality of female singers and musicians in the context of the medieval Arab world can be divided in two categories: the ones related to music and those referring to their social status. The latter are thoroughly analyzed in the present study, mainly based on Abū l-Faraŷ al-Iṣfahānī's Kitāb al-agānī.

[es] Los términos que definen la personalidad de las cantoras y músicas en el contexto del mundo árabe medieval se dividen en dos categorías: en aquellos que están relacionados con la música y en los que remiten a su condición social. Estos últimos se analizan detenidamente a lo largo del presente estudio, basado, fundamentalmente, en el Kitāb al-agānī de Abū l-Faraŷ al-Iṣfahānī.
[en] 1.- Introduction to the analysis of shells 2.- Membrane state: equilibrium equations 3.- Displacements and deformations in shells of revolution 4.- Full membrane state for the axylsymmetric case. 5.- Bending in circular cylindrical shells under axylsymmetric load APPENDICES A- Differential variation of the unit vectors along the curvilinear coordinates B- Calculation of the radii of curvature for a general shell of revolution C- Formulary of analysis of shells

[es] 1.- Introducción al analisis de láminas 2.- Estado de membrana: ecuaciones de equilibrio 3.- Desplazamientos y deformaciones en láminas de revolución 4.- Resolucion completa del estado de membrana para el caso axilsimetrico 5.- Flexión en láminas cilíndricas circulares bajo carga axilsimétrica ANEJOS A- Variacion diferencial de los vectores unitarios segun las coordenadas curvilineas B- Cálculo de los radios de curvatura para una lamina de revolución cualquiera C- Formulario de análisis de láminas
[en] Physics has multiple relationships with other experimental and human sciences; however, these relationships are not usually made explicit in textbooks used in compulsory education. This investigation analyze how inter and transdisciplinarity are considered in Physics textbooks. By means of a categorization derived from a content analysis and a theoretical revision is assessed how the Science-Technology-Society (STS), as well as the incorporation of the History and Nature of Science approaches and other subjects are presented. For it, two Spanish and Chilean textbooks from similar educational levels and brad editorial diffusion were reviewed. The results show a significant presence of the topics discussed but with relevant differences in both textbooks. Future lines of research should include, among others, its extension to textbooks of other disciplines such as Biology or Chemistry.

[es] La Física alberga múltiples relaciones con otras ciencias experimentales y humanas; no obstante, estas relaciones no suelen ser explicitadas en los libros de texto utilizados en la enseñanza obligatoria. Esta investigación analiza cómo se contempla la inter y transdisciplinariedad en libros de texto de Física. Para ello se evalúa, mediante una categorización derivada de un análisis de contenidos y de una revisión teórica, la consideración del enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS), la Historia y Naturaleza de la Ciencia, junto con la referencia hacia otras disciplinas. Se analiza un libro español y otro chileno de similar nivel educativo e importante difusión editorial. Los resultados evidencian una significativa presencia de los tópicos analizados pero con diferencias notables entre ambos textos. Como futuras líneas de investigación se plantean, entre otras, su extensión a libros de texto de otras disciplinas como Biología o Química.
[en] This paper attempts to analyze the literary mechanisms used by Luisa Carnés in her first work Pilgrims of Calvary(1928). The author, a contemporary of The Generation of 1927, is framed inside the social and committed narrative of the Spanish Civil War. The study of this collection, composed of three stories, is important because it prefigures the gender perspective and narrative potential used by Carnés will later on her mature work.

[es] Este trabajo trata de analizar los mecanismos literarios empleados por Luisa Carnés en su primera obra Peregrinos de Calvario (1928). La autora, contemporánea del Grupo del 27, se inscribe dentro de la narrativa social y comprometida de la preguerra civil española. El estudio de este volumen, compuesto por tres relatos, es importante porque anuncia la perspectiva de género y el potencial narrativo que, más tarde, Carnés utilizará en sus obras de madurez.
[en] This paper studies the spatial possibilities within Anni Albers' weaving. In those, Albers develops a vast bi-dimensional material and composite exploration, but under those superficial elements coexist a spatial, bodily lecture that constitutes a personal narrative, searching for origins in the most primitive wisdom and on the immediate historical context. Among those, she will claim the Weimar women movement, but also she will rethink the approach towards the daily quotidian domestic sphere building her own emancipatory speech, operating from the Buahaus' functional theory, with their operative terms and tools. The analysis on her writings and weaving works will open the weave and weft to a quotidian architectural space, under which the body, and its extended spatial possibilities, as prosthetics will appear.

[es] Este trabajo analiza la aproximación espacial en los telares de Anni Albers. En ellos, Albers va a desarrollar una extensa exploración material y compositiva bidimensional, pero bajo estos elementos superficiales existe una lectura espacial y corporal que construye como una propia narrativa que busca sus orígenes en lo más primitivo y en el contexto histórico inmediato. En ellos va a reivindicar la lucha de las mujeres en Weimar, pero también va a reconstruir la aproximación hacia lo cotidiano y lo doméstico operando desde el discurso funcionalista de la Bauhaus, con sus términos operativos y herramientas, construye un discurso emancipatorio propio. El análisis de sus textos junto con los tejidos abrirá la trama del telar hacia un espacio arquitectónico cotidiano, en los cuales aparecerá el cuerpo, y posibilidades espaciales expandidas como prótesis mecanizadas.
[en] Work stress has been identified as a critical factor affecting mental health in police officers. Psychosocial factors increase the impact of work stress on police officers and, in the long run, contribute to the onset of burnout symptoms. In this research a sample of 323 was studied to study the relationship between psychosocial risk factors and the probability of suffering burnout symptoms. The participant's answers to the MBI-GS and F-PSICO (version 4.0) were analysed by using network analysis. The results show that psychosocial risk factors are strongly associated in network models when higher level of cynicism and emotional exhaustion are observed. Additionally, higher levels of burnout in police officers were observed when lower autonomy, higher psychological demands, role ambiguities and a lower perceived social support were present. Results are discussed considering its theoretical and applied relevance to design healthier work environments and efficient psychological interventions.

[es] El estrés laboral crónico ha sido identificado como uno de los riesgos laborales más importantes que afecta a la salud mental de los agentes de policía. Existen ciertos factores psicosociales que incrementan el estrés laboral en la policía y que, a largo plazo, desencadenan síntomas compatibles con el burnout. En este trabajo se ha utilizado una muestra integrada por 323 policías para valorar la relación que se establece entre los factores psicosociales de riesgo y la probabilidad de experimentar síntomas compatibles con el burnout. Las respuestas de los participantes al MBI-GS y al F-PSICO (versión 4.0) fueron examinadas utilizando análisis de redes. Los resultados muestran que existen redes de factores psicosociales de riesgo más cohesionadas cuando los niveles de cinismo y agotamiento emocional son más elevados. Además, se observa mayor nivel de burnout asociados con una baja autonomía, altas demandas psicológicas, conflictos en el desempeño de rol y un bajo apoyo social percibido. Los resultados son discutidos en términos de su implicación teórica y de su utilidad práctica frente al diseño de entornos de trabajo más saludables, así como frente a la intervención psicológica.
[en] This paper aims to understand how the idea of modern life in the projects was carried out by the architects connected to the modern movement. Duplex apartments are the object of analysis of this paper. This typology was originally related to the construction economy idea, and to the discourse of space functionality related to new domestic practices. This work proposes to analyze the first housing proposals that presented the organization in two levels, and how the typology changed. The present study analyses eight clusters built between the 1920s and 1960s to understand the emphasis given for each of the three sectors of the house (social, intimate and service areas), and the domestic practices proposed. In addition, this study proposes to establish a course of the typology, including the movement, displacements, and transformations of ideas, and its adaptations to different cultural contexts.

[es] Este artículo se propone comprender cómo se dio la idea de la vida moderna entre los emprendimientos vinculados al movimiento moderno utilizando como objeto de análisis los apartamentos dúplex, tipología relacionada originalmente con la idea de la economía en la construcción y el discurso de la funcionalidad espacio que sugiere nuevas prácticas domésticas. Este trabajo se propone analizar las primeras propuestas habitacionales que presentan la organización en dos niveles y cómo la tipología se transforma. Deberán ser analizados los diseños de los apartamentos de ocho conjuntos habitacionales construidos entre los años 1920 y 1960 de manera a comprender el énfasis dado a cada uno de los tres sectores de la casa (áreas sociales, íntimas y de servicio) y las prácticas domésticas propuestas. Además, se propone establecer un curso de este tipo diseños, incluyendo la circulación del contexto de ideas, cambios, modificaciones y adaptaciones a diferentes contextos culturales.
[en] This work is part of a wider investigation intending to correlate the academic achievement with the performance on "Life Skills" aiming at citizen education. It was developed together with 741 students of State Public Schools of São Paulo City, Brazil. By reason of the positive correlation, noted between the performance on "Life Skills" and academic achievement (mainly in Portuguese examinations), a survey was carried out with a sample of 95 students in order to identify, analyze and interpret Social Representations about the school, the "ideal" teacher, the future, and the kind of important skills and knowledge to "winning in life". The text discusses the conception of Life Skills and their importance to Education. It shows the methodological procedures of the empirical research, and discusses their results. The main connections observed between the content of the Social Representations and their implications for Teacher Education, and for the possibility of progress in the sense of a quality education are established in the Concluding Considerations.

[es] Este trabajo hace parte de una investigación más amplia que tuvo como objetivo correlatar el rendimiento escolar y el desempeño en "habilidades sociales" con vistas a la formación del ciudadano. Fue desarrollada junto a 741 alumnos de Escuelas Estaduales del Municipio de São Paulo, Brasil Teniendo en vista la correlación positiva, observada entre el desempeño en "habilidades sociales" y el rendimiento escolar (principalmente en los exámenes de Lengua Portuguesa), fue hecha una investigación con una muestra de 95 alumnos, para identificar, analizar e interpretar las Representaciones Sociales sobre la escuela, sobre el profesor "ideal", sobre el futuro y sobre el tipo de conocimientos importantes para "vencer en la vida". El texto discute la concepción de Destrezas de Vida y su importancia para la Educación. Presenta los procedimientos metodológicos de la investigación empírica, y discute sus resultados. En las Consideraciones Finales los principales involucrados son establecidos y observados entre el contenido de las Representaciones Sociales y sus implicaciones para la Formación de Maestros y para la posibilidad de un avanzo en el sentido de una educación de calidad.