[en] To quantify the level of knowledge and satisfaction of the nursing professionals of the Ferrol Health Area in relation to the courses on wounds and injuries related to dependency of the training program "Úlceras Fóra". METHODOLOGY: Descriptive observational and quasi-experimental study (before and after). The results of the knowledge tests and satisfaction surveys of all the courses included in the "Úlceras Fóra" program carried out during the last two years (2019-2021), aimed at nursing professionals, were evaluated. The normality of the paired groups was determined using the Shapiro-Wilk test, applying the Student's t-test or the Wilcoxon signed-rank test to observe if there were significant differences. The level of the acquired knowledge effect was determined by Cohen's formula. Values of p<0.05 were considered significant. RESULTS: This study determined the magnitude of the difference in learning acquired through 11 courses on dependency-related injuries. The overall sum reached 66 teaching hours and 11.7 continuing education credits. The number of participants was 313 professionals, of whom 291 were qualified. The overall mean number of correct answers in the first exam was 68.62% (SD=17.87) and the mean number of correct answers in the second exam was 92.38 (SD=10.22). The observed effect size was "large". The overall satisfaction obtained was 4.58 (± 0.22) points out of a possible 5 points. 99.1% of the trainees rated the training courses as "satisfactory". CONCLUSIONS: The data observed objectively demonstrate that the nursing professionals of the Ferrol Health Area have sufficient knowledge of prevention, care and treatment to prevent injuries related to dependency. Continuing education fulfilled its objective and improved this knowledge by about 24% above the average. Likewise, the courses received from the "Úlceras Fóra" program obtained an excellent rating, both for their teaching quality and their organization.

[es] Cuantificar el nivel de conocimientos y satisfacción de los profesionales de enfermería del Área Sanitaria de Ferrol en relación a los cursos sobre heridas y lesiones relacionados con la dependencia del programa formativo "Úlceras Fóra". METODOLOGÍA: Estudio observacional descriptivo y cuasi-experimental (antes y después). Se evaluaron los resultados de los test de conocimientos y las encuestas de satisfacción de todos los cursos incluidos en el programa "Úlceras Fóra" realizados durante los dos últimos años (2019-2021), dirigido a profesionales de enfermería. Se determinó la normalidad de los grupos apareados mediante el test de Shapiro-Wilk, aplicándose la prueba t de Student o el test de los rangos con signo de Wilcoxon, para observar si existía diferencias significativas. El nivel del efecto de conocimientos adquiridos se determinó por la fórmula de Cohen. Se consideraron significativos valores de p<0,05. RESULTADOS: Este estudio determinó la magnitud de la diferencia de aprendizaje adquirido a través de 11 cursos sobre lesiones relacionadas con la dependencia. La suma global alcanzó las 66 horas lectivas y 11,7 créditos de formación continuada. El n° de participantes fue de 313 profesionales de los cuales, 291 fueron aptos. La media global de aciertos en el 1° examen fue de 68,62% (DE=17,87) y la media del 2° examen fue de 92,38 (DE=10,22). El tamaño del efecto observado fue "grande". La satisfacción global obtenida fue de 4,58 (± 0,22) puntos de 5 puntos posibles. Un 99,1% de los alumnos/as calificaron los cursos de formación como "satisfactorios". CONCLUSIONES: Los datos observados demuestran objetivamente que los profesionales de enfermería del área Sanitaria de Ferrol poseen de inicio, los conocimientos suficientes sobre la prevención, cuidados y tratamientos para prevenir las lesiones relacionadas con la dependencia. La formación continuada cumplió su objetivo y mejoró estos conocimientos alrededor de un 24% por encima del promedio. Así mismo, los cursos recibidos del programa "Úlceras Fóra" obtuvieron una calificación excelente, tanto por su calidad docente como por su organización.