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[en] INTRODUCTION The second international meeting of the Society took place in Barcelona at a time in which the internationalization of Spanish pharmacy was minimal after the Civil War and the ostracism to which Spain was subjected after World War II, and made a novelty of a meeting of these features for pharmacists, educators and pharmacy in general. The conference marked the consolidation of the Society, three years after its founding as a section of the Unión Medica Mediterránea and allowed the contact of the Spanish pharmacists with their colleagues from France and Italy. OBJECTIVE To determine the origin of the participants in the meeting and major topics of papers and the potentialsocial impact of the meeting. Comparison of the bylaws in 1956 to current ones METHODS A search of the records containing the name and data of the participants in the meeting and the journals that published papers and other publications of the period, as well as the bylaws CONCLUSION / DISCUSSION In those days, papers were grouped into three sections, Physico-Chemical- Pharmaceutical Sciences and Toxicology, Life Sciences and Professional Affairs, Industrial and History of Pharmacy. The changes in the published papers and the bylaws of the society allow to see the evolution of the main concerns in the participating countries towards community pharmacy and the receptiveness to other health professionals, as well as a greater role for women in pharmacy.

[es] INTRODUCCIÓN La segunda reunión internacional de la sociedad tuvo lugar en Barcelona en unos momentos en que la internacionalización de la farmacia española era mínima, tras la Guerra Civil y el ostracismo al que se vio sometida España tras la Segunda Guerra Mundial, por lo que una reunión de estas características supuso una novedad para los profesionales farmacéuticos, docentes y la farmacia en general; la celebración del congreso significó la consolidación de la Sociedad, tres años después de su fundación como una sección más de la Unión Médica Mediterránea y permitió el contacto de los farmacéuticos españoles con sus colegas de Francia e Italia. OBJETIVO Determinar la procedencia de los asistentes a la reunión y los principales temas de las comunicaciones presentadas y de la posible repercusión social de la reunión. Comparación de los estatutos de la Sociedad en 1956 con los actuales METODOLOGÍA Consulta del fichero en que constan los asistentes a la reunión y de las revistas en las que se publicaron las comunicaciones y de otras publicaciones de la época, así como de los estatutos de la Sociedad CONCLUSIÓN /DISCUSIÓN En aquellos tiempos las comunicaciones se agruparon en tres secciones, de Ciencias Físico-Quiímico- Farmacéuticas y Toxicológicas, de Ciencias Biológicas y de Asuntos Profesionales, Industriales e Historia de la Farmacia La evolución de las comunicaciones publicadas y de los estatutos de la sociedad permite ver la evolución de las principales preocupaciones en los países participantes hacia la farmacia comunitaria y la apertura de la farmacia a otros profesionales de la salud, así como un mayor protagonismo de la mujer en la farmacia.
[en] Media, and in recent years social media, are a space for political confrontation that generate a framework for the interpretation of democracy and affections. Their consumption directly affects citizens attitudes, reinforcing previous beliefs and building both a cognitive and emotional framing. From this viewpoint, emotions are constructed and circulate socially within the framework of political communication. The objective of this article is to investigate the extent to which and the conditions under which media and social media determine citi- zens' emotions towards the different political actors in Spain. To this aim, a analysis has been carried out using the Post-Election Survey for the November 2019 General Elections. As main results, it is shown that citizens who consume political information in Spain through any type of media present a more active emotional profile, with a greater presence of negative emotions than positive ones and, with a greater intensity of aversion on the internet. Moreover, the different supports have their own characteristics, highlighting the activation of enthusiasm towards left-wing parties on television and a generalization of negative emotions towards all formations and candidates on social media, especially on Twitter.

[es] Los medios de comunicación, y en los últimos años las redes sociales, son uno de los espacios centrales de confrontación política que generan un marco de interpretación de la democracia y de sus afectos. Su consumo afecta de forma directa a las actitudes de la ciudadanía, refor- zando las creencias previas y dibujando no solamente un marco cognitivo, sino también emocional. Desde esta óptica, las emociones se construyen y circulan socialmente en el marco de la comunicación política. El presente artículo tiene como objetivo discutir en qué medida y en qué condiciones los medios de comunicación y las redes sociales determinan las emociones ciudadanas al respecto de los distintos partidos políticos en España. Con este cometido, se ha realizado un análisis descriptivo utilizando la Encuesta postelectoral para las elecciones generales de noviembre de 2019. Como principales resultados, se observa que la ciudadanía que consume información política en España a través de cualquier tipo de medio presenta un perfil emocional más activo, con mayor presencia de las emociones negativas que las positivas y con una mayor intensidad de aversión en la red. Además, los distintos soportes tienen características propias, entras las que destacan la activación del entusiasmo en la televisión hacia los partidos de izquierda y una generalización de las emociones negativas hacia todas las formaciones y candi- datos en redes sociales, en especial Twitter.
[en] Los niños perdidos (Un ensayo en cuarenta preguntas) is a self-translation by Valeria Luiselli from 2016. It is an extended version of a text that was originally published in English earlier that year. In 2017, Luiselli released a longer edition of the English text: Tell Me How It Ends: An Essay in Forty Questions. In this article, the three versions are compared, and the differences between them are seen as characteristic of the poetics of Luiselli's work, because they, potentially, allow the translingual reader to access an interpretative layer that is not accessible to the monolingual reader. The incongruencies between the different versions can be considered productive, since they reveal alternative narrative orders of a story that, because of its painful topic, is almost impossible to narrate. This way, the translation process reinforces one of the central themes of the work.

[es] Los niños perdidos (Un ensayo en cuarenta preguntas) es una autotraducción de Valeria Luiselli publicada en 2016. Se trata de una traducción ampliada de un texto publicado originalmente en inglés el mismo año. En 2017, la autora da a conocer una versión más extensa del texto inglés: Tell Me How It Ends: An Essay in Forty Questions. En este artículo, comparamos las tres versiones de la obra haciendo hincapié en las divergencias entre ellas. Argumentamos que esas divergencias forman parte de la poética de la obra puesto que, potencialmente, le permiten al lector translingüe acceder a una capa interpretativa inaccesible al lector monolingüe. Postulamos que las incongruencias entre las tres versiones ponen de manifiesto órdenes narrativos alternativos a una historia que, por su temática terrible, resulta difícil de contar. De esta manera, el proceso de traducción reforzaría uno de los temas centrales de la obra.
[en] The relationship between God and the human creatures is compared, in several passages of the Dialoghi d'amore, to the one between a father and his son. Our aim is to give an account of the connotative approach between the notion of the love given by Yahweh to the chosen people, as it can be found in verses of some books of the Old Testament, and that postulatedby Leone Ebreo, in order to prove that notwithstanding the deep knowledge that Leone possessed of the re-interpretations of Platonic love maintained by thinkers of the Florentine Academy, the conception of love as an affective engagement that we find in the Dialoghi could have had his origen as a reformulation of the Biblical covenant.

[es] La relación de amor entre Dios y la criatura humana es comparada en varios pasajes de los Dialoghi d'amore con la que se da entre un padre y un hijo. Nuestro propósito es dar cuenta de la proximidad connotativa entre la noción del amor entre Yahweh y el pueblo elegido, tal como se halla en versículos de diversos libros veterotestamentarios, y la que postula Hebreo, para probar que aun dándose el intenso conocimiento del autor de las reinterpretaciones del amor platónico que hicieron ciertos pensadores vinculados a la Academia florentina, la concepción de aquel como compromiso afectivo que hallamos en las consideraciones de Leone Ebreo cabe que tuviera su origen como reformulación de la alianza.
[en] Relations and distances between the "continental" traditions and "analytical". The author holds a development unit including (mundanization of sense and meaning naturalization) and the persistence of an ontological hiatus (event ontology and ontology of factuality)

[es] Relaciones y distancias entre las tradiciones "continental" y "analítica". El autor sostiene una unidad de desarrollo entre ellas (mundanización del sentido y naturalización del significado) y la persistencia de un hiato ontológico (ontología del contecimiento y ontología de la factualidad.
[en] Medical travel is a general term for all journeys made by a health professional, and are common practice for education and training as a significant globalised topic in modern medical education, and their relevance dates back far into history. [Methods] A historical-documental method is used in this study. It re-examines and discusses critically the J.P. Frank text De medicis peregrinationibus (medical travel) written in 1792. [Findings] This paper enlightens on the meaning and usefulness of medical travels towards the end of the 18th century. A critical review of the text is carried out in order to compare medical travel and medical education towards the end of the 18th century with the same travel and education today. The authors discuss a number of relevant points that Frank makes regarding travelling physicians, the meaning and usefulness of medical travels, as well as about a proposed curriculum for travelling physicians that could still be followed today. [Conclusions] As a general conclusion, Frank's paper could be considered a seminal work on medical travel for educational purposes. His observations are still relevant today, reflected in students travelling abroad as part of mobility programmes in medical education.

[es] [Antecedentes] Los viajes médicos, como término general para todo viaje realizado por un profesional de la salud, son una práctica habitual para su educación y capacitación, que conforma además un significativo tópico globalizado de la educación médica moderna, aunque su relevancia se remonte en la historia. [Método] Esta investigación utiliza un método histórico-documental. Revisa y analiza críticamente el texto De medicis peregrinationibus (Viajes médicos) escrito por J.P. Frank en 1792. [Hallazgos] Este artículo explica el significado y la utilidad para el aprendizaje de los viajes médicos hacia finales del siglo xviii. Se lleva a cabo una revisión crítica del texto, tratando de comparar viajes médicos e instrucción médica hacia finales del siglo xviii con los mismos viajes y educación hoy en día. Se discuten una serie de puntos relevantes que Frank realiza con respecto a los viajes médicos, su significado y la utilidad de estos, comentando una propuesta curricular para los médicos viajeros que bien podrían seguirse aún hoy. [Conclusiones] Como conclusión general, el texto de Frank podría considerarse una obra fundamental sobre los viajes médicos con fines educativos. Sus observaciones son aún relevantes hoy en día, tal como se refleja en los estudios sobre estudiantes que viajan al extranjero en la actualidad como parte de programas de movilidad en su formación médica.
[en] In a city called Havana, people have stopped feeling pain or pleasure. They live under the effect of a strange anesthesia. Only a Messiah can save them. Jesusín comes from a town and the staging of the Biblical Passion takes place again. It is the parousia, the long awaited end of time. Agnieska Hernández Díaz (1977) rewrites those favorite themes of la Generación Cero: the apotheosis of the flesh (of the eternal and "sacred" zero body), the intertext, the mapping of an odd country illuminated by a neon light.

[es] En una ciudad llamada La Habana la gente ha dejado de sentir dolor o placer, viven bajo el efecto de una extraña anestesia. Solo un Mesías puede salvarlos. De un pueblo llega Jesusín y vuelve a tener lugar la puesta en escena de la Pasión bíblica. Es la parusía, el tan esperado fin de los tiempos. Agnieska Hernández Díaz (1977) reescribe esos temas predilectos de la Generación Cero: la apoteosis de la carne (del eterno y "sacro" cuerpo cero), el credo intertextual, la cartografía de un país entre comillas, como iluminado por una luz de neón.
[en] Studies on the history of the family in the Kingdom of Granada during the Modern Age have come a long way in the last thirty years, with remarkable scientific results that provide a great deal of insight into its behaviour and structure. In view of the possible documentary sources to be used, the difficulties that exist are evident, especially on account of the territorial characteristics of the area and the complex reconstruction of the family model. Despite this, we have a large number of submissions on the subject, which, apart from their quantitative contribution, have produced interesting analyses on the family in the past of Andalusia, offering multiple qualitative aspects, thus completing the process of examining one of the essential pieces of historical construction.

[es] Los estudios sobre historia de la familia en el Reino de Granada durante la Edad Moderna han avanzado mucho en los últimos treinta años, arrojando notables resultados científicos, que permiten conocer en gran medida su comportamiento y estructura. Son evidentes las dificultades que existen, en especial por las características del territorio, además de por la compleja reconstrucción del modelo familiar a partir de las posibles fuentes documentales a utilizar. Pese a ello, poseemos un nutrido número de aportaciones sobre el tema, que más allá del estudio cuantitativo han abierto interesantes análisis sobre la familia en el pasado de Andalucía, planteando múltiples aspectos cualitativos, para completar el acercamiento a una de las piezas esenciales de la construcción histórica.
[en] The effects of different starve-feed cycles on gluconeogenic and glycolytic capacities of kidney cortex have been studied. Opposite effects were found during these nutritional states (feeding, characterized by a high carbohydrate diet, and starvation) and both metabolic processes. During the feeding state, a decrease in the gluconeogenic flux was parallel to an increase in the glycolytic one. The behaviour of these metabolic processes was opposed during starvation. The results in this work show that kidney cortex, is able to adapt itself to different availability of exogenous macronutrients or nutritional situations, pointing out the important role that it plays in the maintenance of the glucostatic state of the animal.

[es] Se han estudiado los efectos de diferentes ciclos alternativos de alimentación y ayuno sobre las capacidades gluconeogénica y glucolítica de corteza renal, así como sobre los principales enzimas implicados en ambos procesos. Durante el período de alimentación, caracterizado por someter a los animales a una dieta rica en carbohidratos, la capacidad gluconeogénica de corteza renal disminuyó hasta un máximo del 60 %, mientras que el flujo glucolítico se incrementó significativamente a lo largo del tiempo llegando a alcanzar un valor superior al 100 %. La situación cambia durante el período de ayuno, dando lugar a un importante y significativo (70 %) incremento de la síntesis de glucosa con una disminución (31 %) de la capacidad glucolítica. Los resultados presentados en este trabajo permiten concluir que la corteza renal es capaz de poner en marcha los mecanismos adecuados de adaptación frente a diferentes situaciones nutricionales, indicando el importante papel que juega este tejido en el mantenimiento del estado glucostático del animal.
[en] This article describes the details of the foundation of a hospital in Ciudad Real by this city's "Hermandad Vieja" ("Old Guild") during the last decade of the sixteenth centuiy: its first vicissitudes, construction, how it is believed it was organised, its facilities and financing, as well as the services it provided and its management. All of this against a background of epidemics and natural disasters which at least must have contributed to the increment of poverty levels in the place where it was located. To counteract these adverse effects a health infrastructure must have been set up in accordance with the possibilities of the people. The information kept on the assistance provided by the hospital tells us repeatedly about such epidemics and the reduction of the economics of the population, giving us both a rather bleak and interesting view to relate it to other facets of its activities.

[es] Se ofrecen en el trabajo los pormenores de la fundación en Ciudad Real de un hospital por la Hermandad Vieja de aquella ciudad en las décadas finales del siglo XV, las primeras vicisitudes del centro, su construcción, cómo se intuye que estaba organizado, la dotación del mismo, así como los servicios que prestaba y su gestión. Todo ello sobre el telón de fondo de una etapa de crisis epidémicas y calamidades naturales que cuando menos harían incrementarse los niveles de pobreza de la población donde se instaló, para responder a la cual se organizaría una infraestructura sanitaria acorde con las posibilidades de sus gentes. Los datos que sobre la asistencia prestada en él se tienen insisten sobre tales epidemias y contracciones en la economía del núcleo, ofreciendo un panorama bastante desalentador e interesante para ponerlo en conexión con otras facetas de su actividad.
[en] In the last third of 16th century not only were swords used in the Gulf of Lepanto, but pens were employed as well to preserve the memory of the San-ta Liga's victory over the Turks. Amongst those poets who celebrated, whether in Latin or vernacular, the exaltation of this victory, we find the relatively un-known figure of Francisco de Pedrosa. Here we provide details about his life and analyse his work Austriaca siue Naumachia (1580), a Latin epic poem dedicated to king Felipe II in order to glorify his greatness as well as to seek his patronage.

[es] En el último tercio del siglo XVI se alzan las espadas en el golfo de Lepanto, pero también las plumas que pretenden conservar en la memoria de los españoles la victoria sobre el Turco. Entre los poetas que celebran, sea en latín o en vernáculo, los ánimos exaltados de la España victoriosa se cuenta la poco conocida figura de Francisco de Pedrosa. El artículo aporta noticias sobre su vida y analiza su obra, la Austriaca siue Naumachia (1580), poema latino de corte épico que nuestro poeta ofrece a Felipe II como canto de su grandeza y como propuesta de mecenazgo.
[en] The main objective of this paper is to expose how some valuable concepts related to physical computation, which are very valuable in the Bachellor's Dregree of Industrial Electronic Engineering, can be tackled through a project proposed by a student (the main author of the paper). This work consists of a Theremin implemented in an Arduino UNO board. A low-cost ultrasonic sensor HC-SR04 measures the distance to the controlling hand, calculating then a single note to emit within the available scales in the design. The analogic sound stage is conformed by a low-power sound amplifier PAM8403 and a 4 Ω speaker. Finally, the Theremin's control is provided by a 16x2 LCD, connected via I2C, and three buttons.

[es] El objetivo que se persigue con este artículo es mostrar cómo mediante un trabajo de una asignatura propuesto por un alumno (autor principal del artículo) se puede asimilar el concepto de computación física, que es de suma relevancia en los estudios de Grado en Ingeniería Electrónica Industrial de la Universidad de Granada. Concretamente el proyecto implementa en una placa de Arduino UNO un Theremin. Mediante un sensor ultrasonidos HC-SR04 de bajo coste se obtiene la distancia del Theremin a la mano, y a partir de ésta se calcula una nota a emitir dentro de las escalas musicales disponibles en el diseño. La etapa de sonido analogica está conformada por con un amplificador de sonido de baja potencia PAM8403 y un altavoz de 4 Ω. Por último, el control del Theremin está facilitado por un LCD de 16x2 caracteres, conectado vía I2C, y tres pulsadores.
[en] The first years as a teacher are intense in both the professional and personal aspects. Tension, stress, dissatisfaction and insecurities affect teachers who start teaching. To support beginning teachers, many countries have launched induction programmes which offer beginners the support, not only of a mentor, but of a set of complementary training experiences. In this article, we describe the perceived effects of participants of the Inductio programme that was developed in the Dominican Republic five years ago. Questionnaires and interviews have been used with teachers participating in the programme, as well as principals and coordinators of schools where some of these teachers currently teach. The results show that discipline, planning and methodology remain problems for beginning teachers. Retrospective evaluation of the programme is highly favourable in all of its aspects, especially regarding the support received by a mentor. The Inductio programme has beenshown to be effective in providing a training experience that is adapted to the needs of beginning teachers.

[es] os primeros años como docenteson intensos tanto en el aspecto profesional como personal. Tensiones, estrés, insatisfacciones, inseguridades afectan a los docentes que empiezan a enseñar. Para apoyar a los profesores principiantes, muchos sistemas educativos han puesto en marcha programas de inducción. Estos programas ofrecen a los profesores principiantes el apoyo no sólo de un mentor, sino de un conjunto de experiencias formativas complementarias. En este artículo describimos los efectos percibidos por parte de los participantes del programa Inductio desarrollado en la República Dominicana hace cinco años. Se han utilizado cuestionarios y entrevistas a docentes participantes en el programa, así como se ha entrevistado a directores y coordinadores de centros educativos donde actualmenteenseñan algunos de esos docentes. Los resultados muestran que la disciplina, planificación y metodología siguen siendo problemas de los docentes que empiezan. La valoración retrospectiva del programa es altamente favorable en todos sus aspectos, especialmente en lo que hace referencia al apoyo recibido por parte de un mentor. El programa Inductio se ha mostrado eficaz para ofrecer una experiencia formativa adaptada a las necesidades de los profesores principiantes.