BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La finalitat del treball final de màster ha estat la d'analitzar i investigar com les pràctiques externes són tingudes en compte en el procés de renovació de l'acreditació en diferents agències d'avaluació externa de la qualitat. A més, es reflecteixen conclusions que resulten de la documentació tècnica (guies d'avaluació i informes finals d'avaluació) respecte a les pràctiques externes dels títols de grau i màster universitari relacionats amb la formació de docents, amb la finalitat d'unir aquestes conclusions amb les extretes de la bibliografia analitzada i l'experiència acumulada com a docent i estudiant del Grau en Maestro en Educació Primària.

[en] The purpose of the final master's thesis was to analyse and investigate how external placements are taken into account in the process of renewal of accreditation in different external quality assessment agencies. In addition, conclusions are drawn from the technical documentation (assessment guides and final assessment reports) with regard to external placements on university bachelor's and master's degrees related to teacher training, with the aim of combining these conclusions with those drawn from the bibliography analysed and the experience accumulated as a teacher and student of the Bachelor's Degree in Primary Education.
[ca] Les Comunitats Virtuals d'Aprenentatge (CVA) han estat utilitzades en les organitzacions sanitàries com a instruments de gestió del coneixement i pels professionals sanitaris com a mecanismes d'adquisició d'aquest coneixement. Es presenta un model explicatiu dels factors que influeixen en el paper dels professionals sanitaris a l'hora d'utilitzar CVA. En la contextualització sobre el tema d'investigació, s'aborda el canvi tecnològic i els factors que contribueixen a la satisfacció dels professionals per acabar centrant el focus d'anàlisi en l'aprenentatge com a element motivador, en la necessitat de desenvolupament de les competències professionals i en les diferents formes d'accedir al coneixement fent ús de la xarxa. La perspectiva teòrica pivota sobre la dimensió social de l'aprenentatge i els models d'acceptació tecnològica. S'utilitza el Delphi, estudi de casos i qüestionaris, seguits d'anàlisi estadística per validar el model de variables explorades. Addicionalment, s'utilitza una estratègia seqüencial transformativa per tal de comprendre millor el fenomen i donar-los veu a diferents perspectives basada en la indagació sobre tres grups professionals amb visions diferents. L'èmfasi en la transformació és remarcat amb la hipòtesi sobre l'eficàcia en la utilització de les CV per a la formació continuada de professionals, en el fet que el model pugui ser útil per incentivar el desenvolupament de competències digitals entre professionals, institucions i gestors de el sector.

[en] Virtual Learning Communities (VLCs) have been used in health organizations as knowledge management tools and by health professionals as mechanisms for acquiring this knowledge. An explanatory model of the factors that influence the role of health professionals when using VLCs is presented. The theoretical perspective pivots on the social dimension of learning and the models of technological acceptance. Contextualization shows technological change and the factors that contribute to the satisfaction of professionals to end up focusing the focus of analysis on learning as a motivating element, on the need to development of professional skills and in the different ways of accessing knowledge using the network. Delphi is used, case studies and questionnaires, followed by statistical analysis to validate the model of explored variables. Additionally, a transformative sequential strategy is used to better understand the phenomenon and give voice to different perspectives based on the investigation of three professional groups with different visions. The emphasis on transformation is highlighted with the hypothesis about the effectiveness in the use of VCs for the continuous training of professionals, in that the model can be useful to encourage the development of digital skills among professionals, institutions and managers of the sector.
[ca] El videojoc que he desenvolupat, William Fox, és un videojoc arcade de plataformes en 2D amb una mica d'estètica píxel art. La dinàmica de el projecte és que el protagonista William, que és una guineu, s'endinsa en una aventura multiplataforma, on l'objectiu principal és aconseguir els màxims punts possibles mitjançant l'obtenció de les síndries que es va trobant al llarg de el camí. Una de les característiques principals de l'gènere plataformes, és la interacció amb l'escenari i amb els components que l'integren. Aquest tipus de jocs poden ser molt entretinguts i divertits ja que cada partida ens ofereix una nova manera de construir la partida i de realitzar les accions en el desenvolupament de la mateixa. William, a més, sortejar enemics que tindran com a objectiu que no compleixi amb la seva missió i amb diferents desafiaments que faran que l'experiència sigui única i divertida. El projecte s'ha realitz at amb el motor Unity i en l'entorn de programació Visual Studio amb la seva deguda extensió, ja que, aquestes eines han demostrat en el temps que són totalment fiables i confortables per a la realització d'aquest i de molts altres tipus de projectes. En conclusió, el que s'ha intentat fer amb aquest treball, és el desenvolupament d'un videojoc que sigui de l'agrado de tots els públics i que entretingui a l'usuari el màxim possible. L'objectiu principal ha estat sempre la diversió i la jugabilitat.

[en] The video game developed by William Fox is a 2D arcade platform video game with some pixel art aesthetics. The dynamics of the project is that the protagonist William, who is a fox, enters a multiplatform adventure, where themain objective is to get the maximum possible points by obtaining the watermelons that he finds along the way. One of the main characteristics of the genre platforms is the interaction with the stage and with the components that make it up. These types of games can be very entertaining and fun since each game offers us a new way to build the game and perform the actions in its development. William will also have to avoid enemies that will have the objective that he does not fulfill his mission and with different challenges that will make the experience unique and fun. The project has been carried out with the Unity engine and in the Visual Studio programming environment with its due extension since these tools have proven over time that they are totally reliable and comfortable for the realization of this and many other types of projects. In conclusion, what has been tried to do with this work is the development of a video game that is liked by all audiences and that entertains the user as much as possible. The main objective has always been fun and playability.
[ca] És un sistema de converses textuals semisíncrones basat en l'aplicació Hangouts Chat. Integra múltiples funcionalitats que amplien les possibilitats d'aquesta forma de comunicació present en diverses situacions vinculades a la docència i a l'aprenentatge en línia.

[en] This is a system of semi-synchronous text conversations based on the Hangouts Chat application that integrates multiple functions that expand this type of communication's possibilities. It is present in various situations related to teaching and online learning.
[ca] Les noves tecnologies han donat lloc a canvis en la societat tan grans que els processos educatius no han estat exempts de profunditat. Els nous models, com la formació i creació de continguts mLearning com microaprendizaje, són el resultat de posar la tecnologia al servei de l'educació. El següent article mostra l'aplicació d'aquests conceptes a través de la plataforma d'aprenentatge 'Snackson', que pretén ampliar el procés educatiu, en qualsevol moment i lloc.

[en] New technologies have led to changes in society so great that educational processes have not been exempt from depth. New models such as mLearning training and content creation as Microlearning, are the result of putting technology at the service of education. The following article is to show the application of these concepts through the learning platform 'Snackson' which seeks to expand the educational process at any time and place.
[ca] La digitalització ha portat a un canvi en el paradigma de la comunicació i interacció entre el sector sanitari i els pacients. El màrqueting sanitari es posiciona com una alternativa per donar respostes a aquestes noves demandes. En el present treball de fi de màster s'analitzen les principals característiques de l'màrqueting aplicat a el sector sanitari, així com la seva utilitat i grau d'aplicació. Així mateix, exposa una investigació dirigida a l'professional sanitari espanyol per conèixer l'ús i l'aplicació de les principals eines de màrqueting i observar quin impacte tenen aquestes a la pràctica diària de l'professional sanitari.

[en] Digitalization comes with a change in the communication paradigm in the healthcare system and patient interaction. Health marketing is positioned as an alternative to give responses to these new demands. In this master's thesis, the main characteristics of marketing applied to the health sector are analyzed as much as its usefulness. Likewise, it exposes an investigation directed to the Spanish health professional to know more about the use of primary digital marketing tools. As well as observe what impact these have on the daily practice of the health professional.
[ca] Reconeixement d'esdeveniments d'encefalogrames, també anomenat REE, és un producte dissenyat amb l'objectiu de tractar, analitzar i predir esdeveniments que una persona pot pensar durant una sessió de lectura de la seva activitat cerebral. Des del punt de vista funcional, l'aplicació ha estat concebuda per poder tractar conjunts de dades relacionats amb esdeveniments d'imaginació motora produïts durant un període de temps determinat. Per exemple, pensaments relacionats amb els moviments de mans cap a l'esquerra o dreta generaran uns esdeveniments en el temps que, mitjançant uns lectors de senyals d'encefalogrames, produiran unes dades que l'aplicació haurà d'analitzar i classificar. REE és una solució implementada amb Python i ofereix una versió d'escriptori amb una interfície gràfica que permet seleccionar conjunts de dades de la BCI Competition per fer el tractament i aplicació d'algorismes d'aprenentatge computacional per obtenir les prediccions. El resultat de les prediccions generaran diverses mètriques com les matrius de confusió o corbes ROC per poder veure la qualitat de les prediccions obtingudes pel model. La solució esmentada anteriorment s'ha dissenyat mitjançant un cicle de vida incremental, on cada part s'ha anat dissenyant de manera iterativa, cosa que ha generat una solució que ha anat madurant amb el temps. En aquest sentit, s'han realitzat diferents proves en cada fase amb diversos conjunts de dades que han permès assegurar la qualitat dels lliurables. En conclusió, el producte és capaç de detectar diversos esdeveniments relacionats amb la imaginació motora amb un nivell d'encert d'entre el 50% i el 100% aproximadament.

[en] Encephalograms event recognition, known as EER, is a tool developed to manage and predict events human thoughts in an electroencephalogram (EEG) reading session. This is an application designed to process motor imagery events within a time period. For instance, thoughts about moving the left or right hand may produce some specific events and data that will be registered through encephalogram signal readers. Those events must be analysed and classified by the application to make the predictions. EER has been made with Python code and it has a graphic interface that gives the opportunity to select the datasets to work with. Those datasets are from the BCI Competition and they will be processed to apply machine learning algorithms to get the predictions. As a result of that, some metrics will be generated, such as confusion matrices or ROC Curves. Those metrics will be useful to check que quality of the predictions obtained by the model. This software has been made using the incremental life cicle methodology and every part of it has been developed iteratively. Therefore, we have been working with a functional program almost every phase of the project and several tests have been performed with the aim of ensure the quality all the deliveries. To sum up, we have developed an application that is able to predict events about motor imagery with a precision between 50% and 100%. Moreover, a report with some metrics will be available to help to determine the quality of the prediction.
[ca] El present treball és una anàlisi sobre la viabilitat d'una empresa dedicada a la gastronomia, que aporti solucions de restauració, fomentant els hàbits d'una vida saludable, a través d'una alimentació equilibrada i sana a aquells segments de la població que no tinguin temps o ganes de dedicar a la cuina, en base diària. L'empresa objecte d'estudi es dedica al servei de càtering, recolzant-se aquesta activitat amb un servei de classes de cuina en línia, en directe.

[en] The present work is an analysis on the viability of a company dedicated to gastronomy which provides restoration solutions by promoting the habits of a healthy life, through a balanced and healthy diet, to those segments of the population that do not have time or desire to cook, on a daily basis. The company under study is dedicated to the catering service, supporting this activity with a live cooking classes service online.
[ca] Aquest article pretén descriure el procés metodològic d'identificació i mesurament de les competències TIC dels professors i com a formadors en les TIC en un entorn d'aprenentatge en línia en l'Educació Superior portat a terme en el marc del Projecte Europeu Elene-TLC. La revisió de la recerca en les competències en línia del professor demostra que, en primer lloc, el mètode més utilitzat per a identificar aquestes competències és el focus group. En segon lloc, la tècnica Delphi és la tècnica més utilitzada per reunir el consens d'experts sobre quines són les competències principals per al professor en línia entre els que s'indiquen. La proposta metodològica descrita en aquest document consisteix en la creació de 7 grups de discussió en línia, l'objectiu dels quals era identificar les competències formatives dels professors en línia i les dels professos en línia. La llista de competències obtingudes posteriorment es va oferir als experts europeus que participaven en l'aplicació de la tècnica Delphi. A aquests experts se'ls va demanar que ordenessin les competències d'acord amb el seu grau d'importància. Els resultats mostren que els grups de discussió en línia i el mètode Delphi són les metodologies apropiades per a identificar les competències TIC dels professors universitaris en els entorns d'aprenentatge en línia.

[en] This paper aims to describe the methodological process of identifying and measuring the teacher's and the teacher trainer's ICT competencies in an online learning environment in Higher Education undertaken within the framework of the European Project Elene-TLC. Reviewing the research on the online teacher's competencies demonstrates that, firstly, the method that is most frequently utilized to identify these competencies is the focus group. Secondly, the Delphi technique is the most frequently used technique to gather experts' consensus on which are the top competencies for the online teacher among the ones identified. The methodological proposal described in this paper consists in the creation of 7 online focus groups whose objective was to identify the online teacher trainer's competencies and those of the online teacher. The list of competencies obtained thus was subsequently given to the European experts participating in the application of the Delphi technique. These experts were asked to order the competencies according to their degree of importance. Results show that online focus group and Delphi method are appropriate methodologies to identify ICT university teachers' competences in online learning environments.
[ca] Obtenir una aplicació web útil per al restaurant, que permetés als seus gestors mantenir el contingut des d'una interfície senzilla. L'aplicació havia de ser flexible i havia de seguir criteris de disseny que la fessin escalable i ens permetessin ampliar-la posteriorment.

[en] The purpose is to obtain a useful web application for the restaurant, which will allow its managers to maintain content from a simple interface. The application had to be flexible and had to adhere to design criteria that would make it scalable and permit future expansion.
[ca] Les malalties minoritàries són un problema social que afecta a drets de caràcter humanitari bàsics com la igualtat social. La majoria de pacients que les pateixen estan desemparats per afrontar-les. Per lluitar contra elles, és necessari definir el suport a la investigació, el desenvolupament de medicaments, la creació de xarxes entre grups de pacients, per tal d'intensificar la lluita, la sensibilització i moltes altres accions socials organitzades. Amb l'objectiu de reduir l'impacte de les malalties rares en la vida de pacients i familiars, aquest treball caracteritza el contingut de les dades de Twitter captades al voltant del Dia Mundial de les Malalties Minoritàries de l'any 2020 per actuar en aquesta direcció. Aquesta caracterització de dades socials, es realitzarà des de 2 punts de vista, estructural i d'anàlisi de continguts. S'aplicaran tècniques d'aprenentatge automàtic no supervisat per tal de trobar les comunitats d'usuaris emergents existents en aquesta temàtica. Disposar de les comunitats d'usuaris ens permetrà donar veu i potenciar tots els aspectes que les uneix i disposar d'un criteri per la presa de decisions envers el seu grau d'atenció actual i el necessari en el futur. Un altre repte és l'estructuració de mesures pràctiques i recomanacions d'accions envers les conclusions de l'anàlisi orientades al suport als pacients i lluita contra les malalties minoritàries.

[en] Minority diseases are a social problem that affects basic humanitarian rights such as social equality. Most patients suffering from them are helpless to cope with them. To fight against them, it is necessary to define support for research, drug development, networking among patient groups, to intensify the fight, awareness raising and many other organized social actions. With the aim of reducing the impact of rare diseases on the lives of patients and families, this work characterizes the content of Twitter data captured around the World Rare Disease Day 2020 to act in this direction. This characterization of social data will be performed from 2 points of view, structural and content analysis. Unsupervised machine learning techniques will be applied to find existing emerging user communities on this topic. The availability of user communities will allow us to give voice and enhance all the aspects that unite them and to have a criterion for decision making towards their current level of attention and the necessary in the future. Another challenge is the structuring of practical measures and recommendations of actions towards the conclusions of the analysis oriented towards the support of patients and the fight against minority diseases.
[ca] Existeix una curiositat a la ciutat de Barcelona, els més de 1000 dracs amagats per cada un dels racons de la ciutat i que tenen moltes coses que explicar. Es tracta d'un fet que s'ha explotat per un sector no molt estès i per lo tant, falta que la gent s'assabenti d'aquest misteri cultural de la ciutat. Després d'una investigació a través de l'estudi de la conceptualització, target, enquestes i estudi del mercat per veure les aplicacions del sector que es mouen actualment, s'ha pogut arribar a esmentar funcionalitats per a una aplicació en format de joc i, al tractar-se de la cerca de dracs situats en diferents punts localitzats, el millor era utilitzar geolocalització com a funcionalitat primària. Fet important per guiar a l'usuari i oferir una jugabilitat segons la seva situació. En tractar-se d'un joc, ha estat important pensar en funcionalitats com reptes, rutes, pistes i la idea de col·leccionar dracs, tot aconseguint punts i recompenses per ells. Una manera de motivar a què el públic, tant autòcton com turístic, puguin descobrir tots aquests secrets de manera divertida i fomentar la cultura a Barcelona.

[en] There is a curious thing in the city of Barcelona, the more than 1000 dragons hidden at each city's corner who have many things to explain. This is a fact that has been exploited by a sector that is not very extensive and, therefore, it is necessary that people get into this cultural mystery of the city. After a research through the study of conceptualization, targeting, surveys and market research to see the applications of the sector that are currently moving, we have been able to mention functionalities for an application in game format and As it was the search for dragons located in different locations, it was best to use geolocation as a pimaria functionality. Made important to guide the user and to offer a gameplay according to his situation. As it is a game, it's important to think of features such as challenges, routes, tracks and the idea of collecting dragons, getting points and rewards from them. One way to motivate the public, both autochthonous and tourist, to discover all these secrets in a fun way and foster culture in Barcelona.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte és facilitar tant la gestió d'assistents a petits esdeveniments privats, com la d'inscriure's a aquests esdeveniments. A més de fer ús dels grups de Whatsapp/Telegram/Hangout, llistes de correu electrònic i/o xarxes socials de les quals ja disposi el creador de l'esdeveniment per difondre-ho. La solució facilitarà als usuaris que rebin la invitació a un esdeveniment confirmar la seva assistència i ser notificats de qualsevol modificació en l'esdeveniment. El resultat serà una aplicació mòbil amb dues funcions principals, crear esdeveniments i difondre'ls en grups de Whatsapp/Telegram/Hangout, llistes de correu electrònic i/o en xarxes socials i d'altra banda, els usuaris que rebin aquestes invitacions podran confirmar la seva assistència.

[en] The goal of this project is to make easier the management of attendees at small private events, as well as to register for such events. In addition to making use of WhatsApp/Telegram/Hangout groups, email lists and/or social networks that the creator of the event already has to spread it. This solution will make easier for users who receive the invitation to an event to confirm their attendance and be notified of any changes to the event. The result will be a mobile application with two main functions, create events and spread them in WhatsApp/Telegram/Hangout groups, email lists and/or social networks, and on the other hand, users who receive such invitations can confirm their attendance.
[ca] El projecte descriu el disseny i desenvolupament d'una Plataforma oberta per aprendre sobre Internet de les coses (IoT) al servei dels centres educatius secundaris. Aquesta plataforma OpenIoT LabKit està pensada per facilitar la creació de prototipus de IoT, dins el paradigma de Open Source a nivell de maquinari i programari, i amb un preu assequible inferior als 200 euros.

[en] The project describes the design and development of an open platform used to learn about Internet of Things (IoT) which can be delivered as a service to highs schools. The platform is called OpenIoT LabKit and it is designed to facilitate the creation of IoT prototypes within the Open Source space, at the hardware and software level. At the same time, it can be acquired for an affordable price of less than 200 euros.