BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This final grade paper bases itself on the fabrication of a sprocket for a competition motorcycle which aims to participate in Moto Student; universities´ competition among the world. Considering the existing alternatives, a study has been carried out in order to finish selecting an original and attractive technique: electrical discharge machining. Moreover, different critical decisions will be taken, such as the material to be used, or the mechanisation process prior to the electrical discharge machining, that abide by the requirements of an optimum and economically viable design.

[es] Este trabajo fin de grado consiste en la fabricación de un piñón de motocicleta de competición, la cual está destinada a participar en Moto Student, una competición entre universidades de todo el mundo. Se procede a realizar un estudio de las alternativas existentes, para finalizar eligiendo una técnica novedosa y atractiva como la electroerosión por hilo. Además, se tomarán otras decisiones también importantes como el material a utilizar o los procesos de mecanizado previos a la electroerosión que cumplan las exigencias de diseño de una forma óptima y económicamente viable.
[en] The aim of this work is to analyze the situation of an active methodology such as Challenge-Based Learning in the subject of Physical Education. This methodology seeks for the student to solve challenges of daily life. Through it, it is intended to promote healthy habits in students, which consists of improving the quality of life and is related to concepts such as a balanced diet and physical activity. For this, a bibliographic review is carried out in which twelve articles are analyzed, from these articles conclusions are drawn that are used as the basis for the design of a didactic proposal.

[es] El objetivo del presente trabajo es analizar la situación de una metodología activa como es el Aprendizaje Basado en Retos en la asignatura de Educación Física. Esta metodología busca que el estudiante solucione desafíos de la vida cotidiana. Mediante ella, se pretende promover hábitos saludables en el alumnado, que consiste en la mejora de la calidad de vida y está relacionado con conceptos como dieta equilibrada y actividad física. Para ello, se lleva a cabo una revisión bibliográfica en la cual doce artículos son analizados, de dichos artículos se extraen conclusiones que se utilizan como base del diseño de una propuesta didáctica.
[en] This work is related to the practical training done with the Municipal police of San Sebastian (Basque Country) .Its objective is to analyze protection orders granted to victims of gender violence to see if there is any difference in its implementation regards national and immigrant women. It seeks to analyze the proceedings conducted by the local police and the social services in these cases, as well as the profile of victims and aggressors. Moreover, it aims to analyze some critical aspects of the Spanish Organic Law 1/2004 of Integrated Protection Measures of Gender Violence. To develop this study, a mixed methodology was applied. First, from a qualitative perspective four interviews were clear to delve further on this issue. Second, from quantitative perspective, database of the Municipal police on gender violence was done, for an exploration of the statistical analysis. Final conclusions are accompanied by 5 proposals of improvements for future researches and for a better operability of the municipal police in this area of work.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) está relacionado con las prácticas efectuadas en la Guardia Municipal de San Sebastián (País Vasco) y pretende analizar las órdenes de protección concedidas a víctimas de violencia de género inmigrantes y nacionales para comprobar si existe alguna diferencia en cuanto a su aplicación. Asimismo, se pretende analizar el procedimiento efectuado por este cuerpo policial y servicios sociales en estos casos, así como el perfil de la víctima y el agresor. Por otra parte, se procura analizar aspectos controvertidos de la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral de la Violencia de Género. Para ello, se utilizara una metodología mixta. Por una parte de corte cualitativo realizando cuatro entrevistas (a dos víctimas, una agente de policía y una trabajadora social) para ahondar más respecto a este tema. En segundo lugar, desde una perspectiva cuantitativa se explorará la base de datos de la Guardia Municipal en materia de violencia de género para realizar un análisis estadístico. Finalmente, se abordaran las conclusiones a las que se ha llegado con este trabajo y se propondrán mejoras de cara a futuras investigaciones y a la operatividad de la Guardia Municipal.
[en] EN:The formation of non-isocyanate polyurethanes (NIPUs) based on polyaddition of dicyclic carbonates and diamines represents one of the most promising alternatives for replacing conventional polyurethanes which are more toxic. However, the low reactivity of five membered cyclic carbonates, even in the presence of catalysts, restricts the use of this reaction for industrial applications. One way to improve the applicability of NIPU adhesives based on 5-membered cyclic carbonates is to synthesise hot melt NIPUs. In this study, a diamine and two dicylic carbonates are combined to create sustainable hot melt NIPUs which have suitable properties to act as adhesives. The completion of the synthesis is followed by FTIR-ATR, and materials are characterised by 1H-NMR. The behaviour of the polymers is addressed by rheology measurements and the adhesive properties are evaluated on stainless steel substrates by probe tack, lap-shear tests and Shear Adhesion Failure Temperature (SAFT) as well as Shear Resistance experiments. Finally, adhesion tests on different substrates (oak wood, PMMA and HDPE) are performed.

[es] ES:la poliadición entre diaminas y carbonatos dicíclicos, es una de las alternativas más prometedoras para remplazar los poliuretanos convencionales. Sin embargo, el uso de dicha reacción para aplicaciones industriales se ve limitada por la baja reactividad de los carbonatos cíclicos de cinco miembros, incluso en presencia de catalizadores. Una manera de mejorar la utilidad de los adhesivos de poliuretano sin isocianato basados en los carbonatos cíclicos de cinco miembros, es sintetizar ashesivos hotmelt. En este estudio, se combinan una diamina y dos carbonatos dicíclicos con el fin de formar hotmelts sostenibles que contengan propiedades adecuadas para actuar como adhesivos. La reacción se sigue por FTIR-ATR y la caracterización de los materiales se lleva a cabo a través de 1H-RMN. El comportamiento de los polímeros es analizado mediante medidas reológicas. Las propiedades adhesivas son evaluadas en substratos de acero inoxidable a través de pruebas de pegajosidad (Tack), ensayos de cizallamiento (lap-shear), experimentos para medir la temperatura de falla de adherencia por cizallamiento (SAFT), y experimentos para analizar la resistencia al corte. Por último, pruebas de adhesión en diferentes substratos (madera de roble, PMMA y HDPE) son llevadas a cabo.
[en] Selecting representative textual corpus for descriptive comparative work in DTS has always been considered a key matter. When dealing with translations censored (TRACE) in Franco's Spain, the analysis of the information contained in the (narrative, theatre, cinema) catalogues of censored translations has lead to the establishment of explicit criteria for selecting representative texts. This makes the textual corpora selected for closer comparative study prototypical rather than anecdotal or randomly chosen. A crucial question, justifying the selection of certain texts as the object of descriptive comparative work in DTS, is thus tackled in a progressive and explicit manner by proceeding from catalogue to corpus.

[es] Una de las cuestiones clave con la que nos hemos encontrado en la investigación sobre TRAducciones CEnsuradas en la época de Franco (proyecto TRACE) es la selección de corpus textuales representativos derivados del análisis de la información tabulada en los diferentes catálogos de traducciones censuradas (narrativa, teatro, cine). La compilación de inventarios y su procesamiento en bases de datos informáticas manejables, facilita enormemente la selección de textos objeto de estudio descriptivo-comparativo. Del análisis de la información contenida en los catálogos surgen criterios de selección textual razonados, una cuestión crucial que, hasta la fecha, había planteado serios problemas a la hora de justificar el estudio de un texto como tal texto individual o como prototípico.
[en] Legislator must understund that young people have the basic right of having a private religious life and if the Government has to take their freedom by putting them under internment, then is the Government who must do everything it is needed in order to guarantee the normal development of their religious life, or at least as normal as it would have been in freedom.

[es] El legislador debe comprender que el menor tiene derecho a la vida religiosa y que si el Estado se ve obligado a privarle de la libertad deba también hacer todo lo necesario para que ese joven pueda desarrollar su vida espiritual como la puede desarrollar en libertad.
[en] The massive consumption of fossil fuels in the transportation sector give rise to the emission of various forms of pollutants into the atmosphere. Moreover, the depletion of the reserves of these fuels has promoted the research and development of alternative sources of energy. Within this scenario it is remarkable the potential of hydrogen due to its possibility to be stored and the wide variety of ways that can be produced. The present study deals with the analysis of hydrogen as a potential energy vector on large scale and, in particular, with the analysis of the various technologies to be stored in vehicles taking into account, both currently available or commercialized systems and under development technologies.

[es] El colosal consumo de combustibles fósiles en el sector transporte, cuyos productos de combustión dan lugar a diversas formas de emisiones contaminantes, junto con el hecho de que las reservas de éstos son cada vez más limitadas ha promovido la investigación y el desarrollo de tecnologías alternativas. De entre ellas, es destacable el uso del hidrógeno por las distintas posibilidades de su almacenamiento y la gran variedad de fuentes de las que puede ser producido. En el presente estudio se aborda el análisis del hidrógeno como potencial vector energético a gran escala y más en profundidad el análisis de las diversas tecnologías para su almacenamiento a bordo de vehículos terrestres, tanto las disponibles actualmente como aquellas que se encuentran aún en fase de desarrollo tecnológico.
[en] Kawasaki disease (KD) is a medium and small-size-vessel systemic vasculitis of unknown etiologythat can be considered a rare disease, with great importance because of its possibility of developing cardiac complications, which have placed it as the most common cause of acquired heart disease in children in developed countries.The aim of this study is to review every KD case in Cruces University Hospitalservice area from 2003 to 2017, to check if there wasany associated factor with lack of response to initialtreatment or with the development of echocardiographic abnormalities,and to compare these findings with previously published data.

[es] La enfermedad de Kawasaki (EK) es una vasculitis sistémica de gran importancia clínica en pediatría por la aparición de complicaciones cardiacas, que la sitúan como primera causa de cardiopatía adquirida en edad pediátrica en países desarrollados. Por ello este estudio se realizó con intención de revisar los casos de enfermedad de Kawasaki en el área del Hospital Universitario de Cruces en el periodo de 2003 a 2017, comprobar la existencia de factores asociados a la falta de respuesta al tratamiento inicial o al desarrollo de alteraciones ecocardiográficas y comparar los hallazgos con la literatura.
[en] The argumentative competence has a great importance in the teaching and learning of the sciences, and it is a competence that throughout the years has been little developed and debated. Arguing is a competence that must be explicitly and deeply worked in the teachinglearning processes of sciences. The purpose of this paper is to analyse the argumentative capacity and the willingness to teach arguments to the fourth-year students of Infant and Primary Education that are about to finish their degree in Vitoria-Gasteiz. To carry out this project, an investigation has been carried out by means of a designed questionnaire. This research work has shown that in the students who are about to finish the degree, the understanding of science has been reinforced and that thanks to the degrees carried out by the teacher and teacher of the immediate future, they have worked and developed the argumentative capacity. In conclusion, it can be stated that they have shown a sufficiently defined and developed argumentative capacity and that they are willing to teach how to argue, although they must continue to be trained.

[es] La competencia argumentativa tiene una gran importancia en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias, y es una competencia que a lo largo de los años ha sido poco desarrollada y debatida. Argumentar es una competencia que hay que trabajar explícita y profundamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias. Para ello, en este trabajo se ha analizado la capacidad argumentativa y la disposición a enseñar a argumentar al alumnado de cuarto de Educación Infantil y Primaria de Vitoria-Gasteiz que está a punto de finalizar el grado. Para llevarlo a cabo se ha realizado una investigación mediante un cuestionario diseñado. Este trabajo de investigación ha demostrado que en los estudiantes que están a punto de finalizar el grado se ha reforzado la comprensión de la ciencia y que gracias a los grados realizados por el maestro y maestra del futuro inmediato han trabajado y desarrollado la capacidad de argumentación. Concluyendo, se puede afirmar que han manifestado una capacidad argumentativa suficientemente definida y desarrollada y que están dispuestos a enseñar a argumentar, aunque deben de seguir formándose.
[en] In this Project design and optimization of a very small wind turbine powering gridisolated electrical systems is done; concretely, it will be applied to a lighting system. Each wind turbine component is analysed, comparing different possible choices and selecting easy, non-expensive, and efficient solutions for all of them. A first dimensioning is also carried out. The design effort has been focused on blades because of being considered the most critical and less normalized component. Tools for aerodynamic detailed analysis and optimization have been studied, and they have been implemented in Matlab. An optimal design, adjusted to the system needs, has this way been obtained. Moreover, the required planning tasks have been accomplished by analysing the multiple technical, economic, social and environmental profits this Project will accomplish and carrying out a complete programming and cost study.

[es] En este Proyecto se desarrolla el diseño y la optimización de un aerogenerador de muy pequeña potencia enfocado a alimentar sistemas eléctricos aislados; concretamente, un sistema de iluminación. Se analizan todos los componentes del sistema aerogenerador, comparando las diversas alternativas posibles y eligiendo soluciones sencillas, baratas y eficientes para cada uno de ellos. Asimismo, se lleva a cabo un primer dimensionamiento de los mismos. El esfuerzo de diseño se ha centrado en las palas, por considerarse el componente más crítico y menos normalizado. Se han estudiado herramientas para su análisis detallado y su optimización desde el punto de vista aerodinámico, y éstas han sido implementadas en Matlab. Esto ha permitido generar un diseño óptimo ajustado a las necesidades del sistema. Asimismo, se han realizado las correspondientes tareas de planificación, analizado los múltiples beneficios de tipo técnico, económico, social y ambiental que la ejecución del presente Proyecto reportará, haciendo una programación completa del mismo y un análisis de los costes que supondrá.
[en] This paper aim is to identify gender bias in the studies of the Degree in Physical Activity and Sport Science at the University of the Basque Country (UPV/EHU). Admission tests and enrollment rates of women and men from the last 30 years were used for data analyze. Parallel to this analysis, conditions and regulations governing these processes were analyzed to see to which extent they might affect the presence of women in these studies. The data indicate enrollments trends, as well as that this degree is more masculinized than other studies. The discussion and conclusions show possible causes of this situation taking as a reference the reality of other universities. For future research, we propose some ideas to improve the conditions for future students before choosing their studies.

[es] Con el presente trabajo se desea identificar si existe sesgo de género en los estudios de grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), para ello, se ha analizado la participación en las pruebas de acceso y las tasas de matrícula de mujeres y hombres, tomando como muestra los datos de estudiantes existentes en los últimos 30 años. Se presenta un estudio descriptivo longitudinal, en el que paralelamente se han analizado las condiciones y normativas que regulan este proceso, con la intención de ver en qué manera inciden éstas en la mayor o menor presencia de las mujeres en dichos estudios. Los datos vertidos indican cuáles son las tendencias de matrícula, así como que este grado está más masculinizado que otros estudios. En la discusión y las conclusiones se muestran las posibles causas de esta situación tomando como referencia la realidad de otras universidades. Como propuesta de futuro se plantean algunas claves para mejorar la orientación que se le da al futuro alumnado antes de elegir sus estudios.
[en] The current Work-End-Of-Degree aims at contributing to the development in an investigation line through the implementation of a mechanism which amplifies a onedegree- of-freedom movement. This project consists of optimizing an actual mechanism formed by a one-degree-of-freedom pneumatic muscle and a gripper so that it improves the use rate of the mechanism amplifying its final track. For that, an analysis of different multiplier mechanisms will be made as well as the design of the best option among them and the manufacturing of a functional prototype. Also the design and manufacturing of the auxiliary pieces will be made although they are not explicit part of the multiplier mechanism; however, they are necessary to the later implementation of this mechanism on the current mechanism, formed by a 5R flat kinematic mechatronic mechanism outfitted with the pneumatic muscle and the gripper.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene la finalidad de contribuir al desarrollo de una línea de investigación mediante la implementación de un mecanismo que amplifique el movimiento de un grado de libertad. Dicho proyecto consiste en optimizar un mecanismo ya existente formado por un músculo neumático de un grado de libertad de forma que se mejore el rango de utilización de dicho mecanismo ampliando la carrera final de éste. Para ello se llevará a cabo un análisis de distintos mecanismos multiplicadores, el diseño de la mejor opción entre todos ellos y la final fabricación de un prototipo funcional. También se llevará a cabo el diseño y fabricación de las piezas auxiliares que, si bien, no forman parte explícita del mecanismo multiplicador, son necesarias para la posterior implantación de dicho mecanismo en el mecanismo ya existente, formado por un mecanismo mecatrónico de cinemática plana 5R dotado de un músculo neumático y una ventosa.
[en] In the current context of growing awareness of the social and environmental challenges facing humanity, the search for solutions has become imperative. Thus, Nature-Based Solutions have emerged as a promising strategy that aims to simultaneously address ecological, social and economic challenges. For this reason, the main objective of this paper is to explore and analyse Nature-Based Solutions, especially in the urban environment. In order to specifically study the application of Nature-Based Solutions, we analyse the case study of the city of Barcelona. Finally, we reflect on the different narratives related to Nature-Based Solutions, differentiating between the conventional narrative and the critical narrative, with the latter emphasising the importance of looking closely at how these solutions are integrated into communities and the impacts they have on different social groups.

[es] En el contexto actual de creciente concienciación sobre los desafíos sociales y ambientales a los que se enfrenta la humanidad, la búsqueda de soluciones se ha vuelto imperativa. De este modo, las Soluciones Basadas en la Naturaleza han surgido como una estrategia prometedora que tiene como fin abordar simultáneamente los desafíos ecológicos, sociales y económicos. Por esta razón, el principal objetivo de este trabajo es explorar y analizar las Soluciones Basadas en la Naturaleza, especialmente en el ámbito urbano. Para estudiar de forma específica la aplicación de las Soluciones Basadas en la Naturaleza, analizamos el caso de la ciudad de Barcelona. Por último, reflexionamos sobre las distintas narrativas relativas a las Soluciones Basadas en la Naturaleza, diferenciando entre la narrativa convencional y la narrativa crítica, enfatizando la última, la importancia de examinar detenidamente cómo estas soluciones se integran en las comunidades y los impactos que tienen en los diversos grupos sociales.
[en] This work analyzes the gender inequalities that occur in Primary Mathematics Education. In order to do this, the work delves into social stereotypes and prejudices, and describes their role in the construction of social categories such as gender and sex. Next, it describes the effect that gender has in mathematics education, and summarizes the ways in which such inequalities can be challenged. It also presents a didactic proposal that aims to give visibility to women mathematicians in Primary Education, and links that proposal with the curriculum. The document ends with some conclusions and suggestions of ways in which the work might be improved.

[es] Este trabajo analiza la desigualdad de género que se da en la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria. Para ello, se profundiza, en primer lugar, en los estereotipos y prejuicios, y en la repercusión de estos en la caracterización de las categorías sociales género y sexo. Seguidamente, se caracteriza la presencia que tiene el género en la educación matemática, y se recogen algunas prácticas que propone la pedagogía feminista para hacerles frente a estas desigualdades. A su vez, se presenta una propuesta didáctica para dar más visibilidad a las mujeres matemáticas, y se relaciona esta propuesta con el curriculum. Por último, se muestran las conclusiones y se proponen mejoras de este trabajo. .