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[en] This article introduces us to an inner and outer journey toward that old world, europe. It regards to the importance of discovering this world through its landscape, its culture, its people and its values. In this sense, the film can be a vehicle to that encounter. Therefore, we use a repertory of cinema, performed in Europe and about Europe, which will help analyze, understand, think, discuss and assess on the construction and integrity of this context. besides, we embrace the film ?a commence aujourd?hui, a clear example that enriches the human being?s inner and promotes the European integration. we think that educational theories as these mentioned above are needed in the areas of Social education, are now essential for the European Higher education Area and for helping this society needed of communication and intercultural coexistence.

[es] Este art?culo nos introduce en un viaje interior y exterior hacia ese antiguo mundo, Europa. Hace referencia a la importancia de descubrir el paisaje, la poblaci?n, la cultura y los valores de este continente. En este sentido, el cine puede ser un veh?culo hacia ese encuentro. Para ello, nos servimos de un repertorio cinematogr?fico, realizado en Europa y sobre Europa, que ayudar? a analizar, comprender, reflexionar, dialogar y valorar sobre la construcci?n e integridad de este contexto. Seguidamente, nos detenemos en la pel?cula hoy empieza todo, un claro exponente que enriquece el interior del ser humano y promueve la construcci?n europea. Consideramos que propuestas pedag?gicas como las aqu? expuestas son necesarias en los ?mbitos de la educaci?n Social, constituyen momentos esenciales para el espacio europeo de educaci?n Superior y sirven de ayuda a esta sociedad necesitada de comunicaci?n y convivencia intercultural.
[en] Scientific projects submitted to the Consejo de Indias for solving navigational technical problems Explanation of an innovative model of vessel explained by his inventor and translated of the flamenco and the French into Spanish.

[es] Proyectos cient?ficos presentados al Consejo de Indias para la resoluci?n de problemas t?cnicos. Explicaci?n de un innovador modelo de nav?o explicado por su inventor y traducido del flamenco y el franc?s al espa?ol.
[en] Appointed secretly to succeed his father Kim Il Sung in 1974, Kim Jong Il had to build his own base of power over the next six years in order to secure control of the North Korean communist regime. Using currently available sources, we will analyze this period, which was marked by deep ideological changes, the issue of generational change and the unsuccessful resistance inside the regime's institutions to hereditary succession of political power. The main objective of the regimen between 1974 and 1980 was to consolidate the figure of Kim Jong Il as the future leader and the acceptance of the father-son succession both within North Korean politics and society, as well as with Communist allies. It was not an easy task because the process had to face internal opposition within the regimen, the mistakes of Kim Jong Il himself, and the reluctance of China and the Soviet Union. However, all these incoveniences could be overcome and finally Kim Il Sung's son was promoted to the position of heir and future leader of North Korea.

[es] Designado en secreto sucesor de su padre Kim Il Sung en 1974, Kim Jong Il tuvo que construir su propia base de poder a lo largo de los siguientes seis a?os con el fin de asegurarse el control del r?gimen comunista norcoreano. Partiendo de las fuentes disponibles en la actualidad, reconstruiremos este periodo que estuvo marcado por profundos cambios ideol?gicos, la cuesti?n del cambio generacional y la fallida resistencia dentro de las instituciones del r?gimen a la sucesi?n hereditaria del poder pol?tico. No en vano, el objetivo del r?gimen entre 1974 y 1980 fue consolidar la figura de Kim Jong Il como futuro dirigente y la aceptaci?n de la sucesi?n padre-hijo tanto en el seno de la escena pol?tica como de la sociedad norcoreanos, pero tambi?n por parte de los aliados del bloque comunista. No fue, desde luego, una tarea sencilla pues este proceso se tuvo que enfrentar a una oposici?n dentro del r?gimen, a los errores del propio Kim Jong Il y a las reticencias de China y la URSS. Sin embargo, todos los inconvenientes lograron ser superados y el resultado final ser?a el ascenso definitivo del hijo de Kim Il Sung al puesto de heredero y futuro dirigente de Corea del Norte.
[en] At the beginning of the twentieth century, the workers' movement of socialist tendencies began to develop a diverse and complex programme of cultural action directed towards achieving active members identified with the ideas of partisan organizations and capable of influencing the social milieu. At the same time these members would be learned and cultured and would possess a set of ?virtues? and traits that would define the ?conscious worker?. One of the activities that formed this world of cultural sociability was the diffusion of Esperanto as a vehicle for communication among workers of different countries. The aim of this article is to puzzle out the genesis and evolution of the socialist Esperanto movement, its most significant groups and supporters as well as the activities they set into motion and their scope. In short, to study and analyze the work of those who thought they had found in this universal language one of the principal instruments for achieving the unity of the proletariat.

[es] A principios del siglo XX, el movimiento obrero de signo socialista comenz? a desarrollar un variado y complejo programa de acci?n cultural encaminado al logro de una milit?ncia identificada con los planteamientos de las organizaciones partidistas y con capacidad de influencia en el medio social al tiempo que instruida, culta y poseedora de un conjunto de ?virtudes? y rasgos que definir?an al ?obrero consciente ?. Una de las actividades que configuraron ese mundo de sociabilidad cultural fue la difusi?n del esperanto como veh?culo de relaci?n entre los trabajadores de distinto origen. El prop?sito de nuestro trabajo es desentra?ar la g?nesis y evoluci?n del esperantismo socialista, sus grupos y animadores m?s significados, el conjunto de las actividades que pusieron en marcha y el alcance de las mismas. Conocer y analizar, en suma, la obra de quienes creyeron ver en esa lengua universal uno de los instrumentos principales para alcanzar la unidad de los proletarios.
[en] It was clearly demonstrated undoubted importance of healthy eating in the physical, psy-chological and mental welfare of people is well established. In turn the sciences that study indicate that evolutionary development is precisely the beginning of life when acquiring good habits is per-formed with greater ease and efficiency, lasting throughout all existence. Since then prevail sufficient evidence that family alone, finds many difficulties in carrying out their educational work in this area, this methodological approach Is meant to be developed in school with students of the early ages addressed. From a theoretical basis which includes a summary of the main contributions of the research conducted so far on this matter and the delimitation of the essential concepts are briefly discussed the composition and functions in the body of the main food groups and as their share in the balanced diet. Such information is the essential to support, with the necessary scientific rigor basis, the con-tents whose acquisition is deemed necessary. Suggested activities are adapted to the cognitive features of child?s psychology, are highly motivating and contribute to other relevant school learning at this stage, including the learning of oral language through verses and rhymes.

[es] Se halla ampliamente demostrada la indudable trascendencia de la alimentaci?n saludable en el bienestar f?sico, psicol?gico y mental de las personas. A su vez las ciencias que estudian el desa-rrollo evolutivo indican que es, precisamente, al comienzo de la vida cuando la adquisici?n de bue-nos h?bitos se realiza con mayor facilidad y eficacia, perdurando a lo largo de toda la existencia. Puesto que tambi?n imperan suficientes evidencias de que la familia, por s? sola, encuentra muchas dificultades para llevar a cabo su tarea educativa en este ?mbito, se aborda la presente pro-puesta did?ctica para ser desarrollada en la escuela con el alumnado de las primeras edades. A partir de una base te?rica que recoge una s?ntesis de las principales aportaciones de la in-vestigaci?n realizada hasta el momento sobre esta materia y de la delimitaci?n de los conceptos esenciales, se exponen brevemente la composici?n y funciones en el organismo de los principales grupos de alimentos as? como su porcentaje en la dieta equilibrada. Dicha informaci?n constituye la fundamentaci?n cient?fica imprescindible para apoyar, con el necesario rigor, los contenidos cuya adquisici?n se considera necesaria. Las actividades sugeridas se adaptan a las peculiaridades cognitivas de la psicolog?a infantil, resultan altamente motivadoras y contribuyen a otros aprendizajes escolares relevantes en esta eta-pa, entre ellos el aprendizaje de la lengua oral a trav?s de versos y rimas.
[en] /n Through a qualitative study with 24 ex-guerrilla leaders of collective initiatives in the ETCRs of the Colombian Caribbean (2017-2019), we inquired about their motivations to participate in the insurgency and collective actions after the peace agreement-2016, to understand continuities and reconfigurations in frameworks for collective action regarding injustice, identity, and effectiveness. Evidence suggests synergies between these frameworks in terms of peacebuilding from the local level.

[es] /n Este trabajo ha tenido como prop?sito indagar sobre las motivaciones para participar en la insurgencia y en acciones colectivas posteriores al Acuerdo de paz-2016; con el fin de conocer continuidades y reconfiguraciones en marcos para la acci?n colectiva de injusticia, identidad y eficacia. Mediante un estudio cualitativo con 24 exguerrilleros l?deres de iniciativas colectivas en los ETCR del Caribe colombiano (2017-2019), se evidencian sinergias entre estos marcos en funci?n de la construcci?n de paz desde lo local.
[en] This paper is a proposal for intervention in the rehabilitation of chronic psychiatric patients. It establishes learning as a meeting point for the different professionals intervening and designs a possible contribution of education in this ?rea, which would help to establih networks of relationship and collaboration among education, psychiatry and clinical psychology. Learning and rehabilitation are the two sides of a road leading towards recognition and social competence, thus both should be accompanied by programs addressed to the progressive assimilation of their efforts by the different community services ?education, culture, social services, etc.? From this perspective learning and rehabilitation accompany the person towards full social integration. In summary, intervention and rehabilitation work with chronic patients should cont?mplate different, but closely connected, directions: health, education, quality of life and community.

[es] Esta comunicaci?n pretende ser una propuesta de intervenci?n en la rehabilitaci?n de enfermos psiqui?tricos cr?nicos. Establece el aprendizaje como punto de encuentro entre los distintos profesionales que intervienen en ella y dise?a una posible contribuci?n de la educaci?n en este ?mbito, que permita establecer cauces de relaci?n y colaboraci?n entre ?sta y la Psiquiatr?a y Psicolog?a cl?nica. Aprendizaje y rehabilitaci?n son las dos orillas de un camino que conduce hacia el reconocimiento y la competencia social, por ello ambos deben estar acompa?ados de programas dirigidos a la asimilaci?n progresiva de sus esfuerzos por parte de los distintos servicios comunitarios ?educaci?n, cultura, servicios sociales, etc.?. Desde esta perspectiva, aprender y rehabilitar es acompa?ar a la persona hacia su plena integraci?n social. En definitiva, la intervenci?n, el trabajo de rehabilitaci?n con enfermos cr?nicos debe contemplar cuatro direcciones diferentes, pero ?ntimamente conectadas: Salud, Educaci?n, Calidad de vida, Comunitaria.
[en] Compilation of field observations about the general ecology and nesting of the Common Whitethroat (Sylvia communis) achieved in many trips along habitats of the province of Valladolid, Carabanchel (Madrid) and Toro (Zamora), between the 14th of May of 1942 and 1952.

[es] Recopilaci?n de observaciones sobre ecolog?a general y anidamiento de la Curruca zarcera (Sylvia communis) realizadas durante numerosas salidas de campo en la provincia de Valladolid, Carabanchel (Madrid) y Toro (Zamora), entre el 14 de mayo de 1942 y 1952.
[en] This study analyzes the image projected by the Communication as a professional discipline and economic activity in the Spanish financial press. The analysis allows to know the issues that most often appear in the media discourse related to this field and the several specialized activities related, and explores the most important trends affecting their development. In this sense, it is a kind of picture of what the Communication sector is at present and want to become in the future, conducted from the perspective of agenda-setting.

[es] El presente estudio analiza la imagen que proyecta la Comunicaci?n como disciplina profesional y actividad econ?mica en la prensa de los negocios en Espa?a. El an?lisis permite conocer los asuntos que con m?s frecuencia aparecen en el discurso medi?tico relacionado con este campo y las distintas actividades especializadas que lo integran, y explora las tendencias m?s importantes que afectan a su desarrollo. En este sentido, se trata de una suerte de fotograf?a de lo que el sector de la Comunicaci?n es en el momento presente y quiere llegar a ser en el futuro, realizada desde la perspectiva de la agenda-setting.
[en] In this work I investigate the presence of the figure of Demeter in contemporary English poetry. The main objective is to gain an understanding of how the myth of Persephone contributes to creating different representations of the mother. Firstly, I study the classical sources that attach the utmost importance to the mother-daughter bond, and whose description of the mother has made an indelible mark on the Western imagination. Secondly, I analyse four different receptions of the myth (one essay and three poems), which prove to be very representative of the main trends in the representation of Demeter in English poetry written today. Through the study of the reception mechanisms of the classical myth and the representation of Demeter in each example, I identify two differentiated readings of Demeter (either as the dream mother, or as the everyday mother), which refer to two different ways of understanding motherhood. Ultimately, this study demonstrates the classical myth's capability and relevance to voice the experiences of the mother in different time periods, places, and situations.

[es] Este trabajo investiga la presencia de la figura de Dem?ter en la poes?a inglesa contempor?nea, con el fin de identificar qu? modelos de madre se ofrecen a partir del recurso al mito cl?sico de Dem?ter. Para ello, se analizan las fuentes cl?sicas que m?s importancia conceden al v?nculo madre-hija, y cuya descripci?n de la madre imprime una huella imborrable en el imaginario occidental. Despu?s, se estudian cuatro acercamientos al mito (uno ensay?stico y tres literarios) que son representativos de las principales tendencias en la representaci?n de Dem?ter en la poes?a inglesa actual. A trav?s del estudio de los mecanismos de recepci?n del mito cl?sico y de la representaci?n de Dem?ter en cada ejemplo, se llega a la conclusi?n de que existen dos lecturas diferenciadas de Dem?ter (ya como la madre so?ada, ya como la madre cotidiana), que hacen referencia a dos formas distintas de entender la maternidad. En ?ltimo t?rmino, se pone de manifiesto la capacidad del mito de Pers?fone y Dem?ter para dar voz a la vivencia de las madres en ?pocas diferentes y bajo prismas diversos.
[en] Important challenges are arising in the new Information Society. These changes are affecting individuals and the educational in witch they interact. One of the main modifications is related to the cognitive domain of subjects, due to the new characteristics that information is taken on at the moment. These characteristics are beginning to demand new cognitive abilities related to new ways to access, process and generate knowledge. All these abilities are the responsibility of educational systems, as they have traditionally been charged with the development of cognitive functions. These abilities will present some challenges in these systems, because the new demands are rather different from conventional ways of managing and operating with information. Educational systems will have to face up to new cognitive challenges and develop essential competences to respond to present changes in the current cognitive revolution.

[es] Las modificaciones promovidas al amparo de la nueva sociedad comportan numerosos retos para los individuos y para los diferentes contextos en los que ?stos interaccionan. Una de las principales modificaciones, sobre la que apenas se ha reflexionado o teorizado, afecta al dominio cognitivo de los sujetos. Debido a las nuevas caracter?sticas que presenta la informaci?n se empiezan a exigir nuevas habilidades cognitivas, relacionadas con nuevas formas para acceder, procesar y generar conocimiento. Todas estas habilidades van a presentar algunos retos en la esfera educativa, por ser ?ste ?mbito el que se ha venido encargando de desarrollar las funciones cognitivas de los sujetos. Y por ello, se espera que desde la educaci?n se reflexione sobre las nuevas demandas y se promuevan las competencias esenciales para responder ante los cambios presentes en la revoluci?n cognitiva actual.
[en] Phytosociological study of Taeniathero-Aegilopion geniculatae alliance and its pasture value in the province of Ja?n (Spain). Natural grasses communities provide a high quality fodder for a wide variety of livestock (goats, sheeps, horses, pigs, ). In this work, we point out several phytosociological associations that take place in the province of Ja?n belonging to the alliance Taeniathero-Aegilopion geniculatae,by using the braun-blanquetist methodology derived from de Z?rich- Montpellier school. The detailed study of the currently valid associations dominated by Aegilops geniculata, based on a correlation analysis, lead us to consider the grouping of syntaxa with the same rank (Medicago-Aegilopetum geniculatae, Ononido- Aegilopetum geniculatae and Bromo-Aegilopetum geniculatae), as well as some new status changes and combinations for the subassociations ononidetosum crotalarioidis and medicaginetosum littoralis. Finally, we show a comparative study of the pasture and fodder value of the aforementioned associations.

[es] Las comunidades de pastos naturales ofrecen un aporte forrajero de calidad para los ganados de diferente ?ndole (caprino, ovino, equino, porcino, mixto,etc.). Con este trabajo se ponen de manifiesto las diferentes asociaciones vegetales que existen en la provincia de Ja?n pertenecientes a la alianza Taeniathero-Aegilopion geniculataea trav?s del m?todo fitosociol?gico braun-blanquetista derivado de la escuelade Z?rich-Montpellier. El estudio pormenorizado de las distintas asociaciones validadas hasta la actualidad, apoyado con los datos aportados del an?lisis de correlaci?n aplicado a las comunidades presididas por la especie Aegilops geniculata, nos lleva a plantear la reuni?n de sint?xones del mismo rango para las asociaciones Medicago- Aegilopetum geniculatae, Ononido-Aegilopetum geniculatae y Bromo-Aegilopetum geniculatae, as? como, alteraciones de estatus y combinaci?n para las subasociaciones ononidetosum crotalarioidis y medicaginetosum littoralis. Finalmente, se realiza un estudio comparativo del valor pasc?cola y forrajero de estas asociaciones.
[en] In 1963 two long coexisted in the polio vaccination campaigns: the one carried out by the Salk vaccine Compulsory Health Insurance and pilot experience with oral Sabin vaccine, which promoted the Directorate General of Health. The simultaneity was caused by the struggle between the two agencies to control the Preventive Medicine in Spain. The Compulsory Health Insurance polio vaccine used for social promotion in a time of gestation of the Statute on Social Security. In these circumstances, the Directorate General of Health must anticipate its vaccination campaign by a trial of a novel oral trivalent vaccine in the province of Le?n, both of which were concealed from the population. The assertion of jurisdiction in the prevention and the need for a massive response to a voluntary vaccination campaign resulted in a singular vintage advertising messages, but in innovative media.

[es] En 1963 coexistieron en el tiempo dos campa?as de vacunaci?n antipoliomiel?tica: la llevada a cabo con vacuna Salk por el Seguro Obligatorio de Enfermedad y la experiencia piloto con vacuna oral Sabin que promovi? la Direcci?n General de Sanidad. La simultaneidad obedec?a a la pugna entre ambos organismos por controlar la Medicina Preventiva en Espa?a. El Seguro Obligatorio de Enfermedad utiliz? la vacunaci?n antipolio para promocionarse socialmente en unos momentos de gestaci?n de la Ley de Bases de la Seguridad Social. En estas circunstancias, la Direcci?n General de Sanidad debi? anticipar su campa?a de vacunaci?n mediante un ensayo de una novedosa vacuna trivalente oral en la provincia de Le?n, aspectos que fueron ocultados a la poblaci?n. La reivindicaci?n de su competencia en la prevenci?n y la necesidad de una respuesta masiva ante una vacunaci?n voluntaria originaron una singular campa?a publicitaria de a?ejos mensajes pero en novedosos medios de comunicaci?n.
[en] Despite the broad development of the analysis about the organization of union and popular communication in Bolivia, indigenous communication and its forms of organization have not been analyzed in depth as ways of memory building. This work aims to develop the historical and actual action of indigenous communication networks as political and cultural issues, organized in time around their own practices and identities, cosmologies and cosmogonies.

[es] A pesar del amplio desarrollo de an?lisis sobre las formas de comunicaci?n sindical y popular en el contexto boliviano, la comunicaci?n ind?gena y sus formas de organizaci?n no han sido profundamente analizadas como formas de construcci?n de memorias de resistencia. Este trabajo pretende construir un desarrollo de la acci?n hist?rica y actual de dichas redes, entendidas estas como sujetos pol?tico-culturales duales, presentes en sociedades abigarradas, pero organizados a su vez en torno a pr?cticas e identidades propias, cosmolog?as y cosmogon?as.