BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] R.D. 1815/91, the decree that regulates the rules governing the production of consolidated annual accounts, introduced a number of substancial changes in regulations, including the need to disclose information relating to the fiscal situation of the Group and the tax effect method applied in producing consolidated information. Our work analyses 12 qualitative variables, related to published information on the Group's fiscal situation, in order to establish the initial response that group companies have given to the application of the new rules. The most significant conclusion of our study is that the fiscal information contained in the annual accounts analysed does not meet the minimum requirements of R.D. 1815/91.

[es] Como consecuencia de la publicación del R.D. 1815/91, que regula las normas para la formulación de las Cuentas Anuales Consolidadas, se han producido cambios sustanciales con respecto a la situación precedente, entre ellos, la necesaria revelación de información relacionada con la situación fiscal del Grupo y la aplicación del método del efecto impositivo, para la elaboración de información consolidada. Nuestro trabajo analiza doce variables cualitativas, relacionadas con la información revelada sobre la situación fiscal del Grupo, con la finalidad de establecer la respuesta inicial que los Grupos de Sociedades dan a la aplicación de la norma. La conclusión más significativa, de nuestro estudio es que la información fiscal contenida en las Cuentas Anuales analizadas, no contiene los mínimos exigidos por la norma.
[en] This study analyzedthe association between mood states and Overtraining Syndrome (OTS) in young athletes and the possible differences in mood states and in OTS considering the competitive level and age groups. Methods: In total, 219 young athletes, aged between 13 and 17 years old (M = 14.81; SD = 1.35), were considered for analysis in this study. Results: The results demonstrate that there is a positive and significant relationship between depression, maladjustment to training, confusion (negative) and tension with OTS. Significant differences were also found in the mood states, anger and depression at the competitive level, and in confusion (positive) and anger according to age. Conclusions: These data indicate, not only, that there is a positive association between negative mood states and OTS, as well as the existence of differences between competitive levels and between age groups, therefore, it is necessary to take these variables into account.

[es] Este estudio analizó la asociación entre los estados de ánimo y el Síndrome de Overtraining (SOT) en deportistas jóvenes y las posibles diferencias en los estados de ánimo y en SOT considerando el nivel competitivo y los grupos de edad. Métodos: En total, 219 atletas jóvenes, con edades entre 13 y 17 años (M = 14.81; DT = 1.35), fueron considerados para el análisis en este estudio. Resultados: Los resultados demuestran que existe una relación positiva y significativa entre depresión, inadaptación al entrenamiento, confusión (negativa) y tensión con SOT. También se encontraron diferencias significativas en los estados de ánimo, ira y depresión a nivel competitivo, y en confusión (positiva) e ira según la edad. Conclusiones: Estos datos indican, no solo, que existe una asociación positiva entre estados deánimo negativos y SOT, así como la existencia de diferencias entre niveles competitivos y entre grupos de edad, por lo que es necesario tener en cuenta estas variables
[en] The following paper consists of the translation analysis of a literary work based on the study of the transference of the neologisms used in it. The chosen author is George Orwell, one of the geniuses of narrative of the 20th century and composer of some of 1the most relevant novels in the history of literature. We have selected the work 1984 to develop this paper, the masterpiece of Orwell's bibliography. The study has been completed by comparing the original version of the novel (written in the English language and published by Penguin) and two Spanish target texts, translated by Rafael Vázquez Zamora and Miguel Temprano García, published by Austral and Penguin Random House Grupo Editorial respectively. These two texts have been selected due to the different options used by the translators to transfer the lexicogenic elements designed by the author. The diverse chosen examples will be exposed in their original as well as in their translated form, inserted in their contexts of origin, and they will be analyzed using a contrastive method. Conclusions will be shown later about the functionality of the innovative concepts and words conceived by this writer in the new language and the morphology that these new manifestations adopt in the new context.

[es] El siguiente trabajo consiste en el análisis traductológico de una obra literaria sobre la base del estudio de la transferencia de los neologismos utilizados en ella. El autor elegido para ello es George Orwell, uno de los maestros de la narrativa del siglo XX y compositor de algunas de las novelas más relevantes de la historia de la literatura. Para llevar a cabo este artículo se ha escogido la obra 1984, escrito cumbre en la bibliografía de Orwell. El estudio se ha realizado comparando la versión original de la novela (redactada en la lengua inglesa y publicada por Penguin) y dos textos de llegada españoles, traducidos por Rafael Vázquez Zamora y Miguel Temprano García, publicadas por Austral y Penguin Random House Grupo Editorial, respectivamente. Se ha elegido estos textos de llegada debido a la disparidad de las opciones elegidas para trasladar los elementos lexicogénicos diseñados por el autor. Los diferentes ejemplos seleccionados se expondrán tanto en su forma original como traducida, insertados en su contexto de procedencia, y se realizarán análisis acerca de ellos mediante el método de la contraposición contrastiva. Posteriormente, se extraerán conclusiones sobre su funcionalidad en el nuevo idioma y la morfología que adoptan las nuevas manifestaciones de los conceptos y vocablos innovadores concebidos por este escritor.
[en] Thermal biology is one of the most necessary aspects in understanding the distribution and activity patterns of species, above all of ectothermal organisms. The present study provides data on body temperature of six Iberian ophidians and the environmental temperature of the place they inhabit. For three species, southern smooth snake Coronella girondica (Daudin 1803), western false smooth snake Macroprotodon brevis (Günter 1862), and horse-shoe snake Hemorrhois hippocrepis (Linnaeus 1758), these are the first data published in Spain. In the case of Natrix maura (Linnaeus 1758), the present data include its temperature on land as well as in aquatic environments. In total, 31 body temperature records and 30 ambient temperature records were obtained. Additionally, data is given on body and environmental temperature for the ophidian species Malpolon monspessulanus (Hermann 1804) and Zamenis scalaris (Schinz 1822)

[es] La biología térmica es uno de los aspectos más necesarios para entender la distribución y los patrones de actividad de las especies, sobretodo de los organismos ectotermos. El presente estudio aporta información sobre temperatura corporal de seis ofidios ibéricos y temperatura ambiental para el lugar donde habitan. Para tres de las especies, Coronella girondica (Daudin 1803), Macroprotodon brevis (Günter 1862) y Hemorrhois hippocrepis (Linnaeus 1758), estos son los primeros datos publicados en España. En el caso de Natrix maura (Linnaeus 1758) los datos de este estudio incluyen temperatura tanto en medio acuático como en medio terrestre. En total se han obtenido 31 registros de temperatura corporal y 30 registros de temperatura ambiente. También se aportan datos sobre temperatura corporal y ambiental de Malpolon monspessulanus (Hermann 1804) y Zamenis scalaris (Schinz 1822).
[en] This article presents the CSCL Evaluand-Oriented Responsive Evaluation Model, an evolving evaluation model, conceived as a "boundary object", to be used in the evaluation of a wide range of CSCL systems. The model relies on a responsive evaluation approach and tries to provide potential evaluators with a practical tool to evaluate CSCL systems. The article is driven by a needlework metaphor that tries to illustrate the complexity of the traditions, perspectives and practical issues that converge in this proposal.

[es] Este artículo presenta el modelo receptivo de evaluación de escenarios CSCL centrado en el evaluando (CSCL-EREM); un modelo receptivo concebido como "objeto limítrofe" que puede ser empleado en la evaluación de un amplio abanico de escenarios CSCL. Se fundamenta en la evaluación receptiva e intenta ofrecer una herramienta práctica para posibles evaluadores de este tipo de sistemas. El artículo plantea una metáfora inicial que evoluciona a lo largo del mismo con el objetivo de plantear la complejidad de tradiciones, perspectivas y cuestiones de orden práctico que condicionan la evaluación en el campo del CSCL.
[en] he analysis of the interactions that occur between players of a soccer team during a competition is of great importance since the results of the matches are obtained from the results of the same. Some interactions that a priori seem to be the result of chance, but it has been shown that they are not the result of chance. The ability to anticipate and/or be prepared for these adversary behaviors will increase the chances of success. For this reason, a double objective of study has been established; To identify, through analysis of polar coordinates, the relationships and links that are established between the players that make up the midfielder line, midfielders, the champion team of the 2020 Spanish Super Cup, Real Madrid CF and each other. As well as identifying the synergies that occur between this line of players, as a whole, with the different lines that make up the tactical structure of the team.For this purpose, a contrasted observation instrument has been used to collect data, which were subsequently treated by means of the analysis of polar coordinates. They show that the midfield line, in reference to inter-line relationships, shows a disconnection between the midfield line and the defense and goalkeeper, and is significantly related to itself, although not with the same intensity in all of them (intra-line relationships).

[es] El análisis de las interacciones que se producen entre jugadores de un equipo de fútbol durante una competición tiene una gran importancia ya que del resultado de las mismas se alcanzan los resultados de los encuentros. Unas interacciones que a priori parecen ser fruto de la casualidad, pero se ha demostrado que no son el resultado del azar. La capacidad de anticiparse y/o estar preparado a estos comportamientos del adversario, aumentará las posibilidades de éxito. Por ello se ha establecido un doble objetivo de estudio; identificar mediante análisis de coordenadas polares las relaciones y vínculos que se establecen entre los jugadores que componen la línea de medios, centrocampistas, del equipo campeón de la Supercopa de España 2020, el Real Madrid C. F.entre sí. Así como identificar las sinergias que se producen entre esta línea de jugadores, en su conjunto, con las diferentes líneas que conforman la estructura táctica del equipo.Para ello se ha hecho uso de un instrumento de observación contrastado para la recogida de datos los cuales se trataron, posteriormente, mediante el análisis de coordenadas polares. En ellos se constata que la línea de medios, en referencia a las relaciones inter-líneas, manifiesta una desconexión de la línea de medios con la defensa y portero, y se relaciona consigo misma de forma significativa, aunque no con la misma intensidad en todos sus miembros (relaciones intra-línea).
[en] In recent years, a growing number of studies in economics and psychology have shown that non-cognitive skills, defined as the set of attributes, dispositions, social skills, attitudes, abilities and personal resources independent of intellectual ability, are a fundamental determinant of educational, occupational and health outcomes and, therefore, of well-being attained at both the early and adult stages. Literature on the subject confirms that they have, in some contexts and for certain social groups, more capacity to explain the differences observed between equivalent individuals in other relevant dimensions than the differences in innate capacity or intellectual coefficient. Currently, we know that these skills are determined at an early age through an investment in specific human capital dependent on the environment and the parents of the child. The available evidence suggests that investing in non-cognitive skills positively influences a child's cognitive development, being moldable throughout a person's life, and the effectiveness of the interventions are greater when the earlier age is that are produced and the more intensive, sustained over time and quality is the intervention

[es] En los últimos años, un número creciente de estudios en economía y psicología han puesto de manifiesto que las habilidades no cognitivas, definidas como el conjunto de atributos, disposiciones, habilidades sociales, actitudes, capacidades y recursos personales independientes de la capacidad intelectual, son un determinante fundamental de los resultados educativos, laborales y de salud y, por tanto, del bienestar alcanzado tanto a edades tempranas como en la etapa adulta. La literatura sobre el tema confirma que tienen, en algunos contextos y para determinados colectivos sociales, más capacidad para explicar las diferencias observadas entre individuos equivalentes en otras dimensiones relevantes que las diferencias en capacidad innata o coeficiente intelectual. Actualmente sabemos que estas habilidades se determinan a edades tempranas mediante una inversión en capital humano específico dependiente del entorno y de los padres del niño. La evidencia disponible sugiere que la inversión en habilidades no cognitivas influye de forma positiva en el desarrollo cognitivo del niño, siendo moldeables a lo largo de la vida de una persona, y la eficacia de las intervenciones tanto mayores cuanto más temprana es la edad a la que se producen y cuanto más intensiva, sostenida en el tiempo y de calidad es la intervención
[en] Concha Méndez is a prominent poet from the '27 poetic movement in Spain. Her life and poetic career are crucial to understand the evolution of intellectual women in the Spanish 20th century. The main aim of this article is approaching the second stage of her poetry, focusing on two collection of poems written during her exile: Lluvias enlazadas (1939) and Poemas. Sombra y sueño (1944), which reveal personal concerns and a remarkable poetical maturity.

[es] Concha Méndez es una de las poetas distinguidas del canon poético del 27. Su trayectoria biográfica y poética es imprescindible para entender la evolución de las mujeres intelectuales del siglo XX. El presente artículo tiene como objetivo principal acercarse a la segunda etapa de la poesía de Concha Méndez, más bien a dos poemarios escritos durante el exilio: Lluvias enlazadas (1939) y Poemas. Sombras y sueño (1944) que revelan inquietudes personalizadas y una madurez poética apreciable.
[en] The initial Spanish-american response to the crisis of the Spanish monarchy was one of loyalty to the king. It was also the beginning of an unknown number of uprisings, seditions, and conspiracies. Therefore, Peruvian historiography has highlighted the counterrevolutionary policy of Viceroy José Fernando de Abascal (1743-1821), a royal official who managed to consolidate the Peruvian viceroyalty as a realistic stronghold. However, the revolution in Cuzco, which began in August 1814, was a severe blow to the Peruvian fidelista authorities. Arequipa, a Peruvian city considered a royalist bastion, tried to resist the revolutionary attacks in Cuzco and, despite resisting, was militarily occupied by the revolutionary hosts of Cuzco for about a month. Therefore, the objective of this article is to describe the actions of the civil and military authorities during the monarchical restoration in the city from December 1814 to the first months of 1815.

[es] La respuesta inicial hispanoamericana frente a la crisis de la monarquía española fue de fidelidad al rey; asimismo, fue el inicio de un número indeterminado de levantamientos, sediciones y conspiraciones. En ese sentido, la historiografía peruana ha destacado la política contrarrevolucionaria del virrey José Fernando de Abascal (1743-1821), un funcionario real que logró consolidar al virreinato peruano como un bastión realista. Sin embargo, la revolución del Cuzco, que se inició en agosto de 1814, significó un duro golpe para las autoridades fidelistas peruanas. Arequipa, una ciudad peruana considerada como un bastión realista, intentó resistir los embates revolucionarios cuzqueños y, a pesar de presentar resistencia, fue ocupada militarmente por las huestes revolucionarias cusqueñas alrededor de un mes. El objetivo del presente artículo es describir la actuación de las autoridades civiles y militares durante la restauración monárquica en la mencionada ciudad desde diciembre de 1814 hasta los primeros meses de 1815.
[en] In the light of the arendtian proposal of public space, this article discusses one of the concepts that is arousing the most interest in the context of the so-called continental political philosophy: the common. From a revision to the work of C. Laval and P. Dardot, I face the following questions: What perspectives does the arendtian work open in the current reflection on the common as an articulating political principle? What new questions raise the idea of public space as Arendt's political community when confronted with the proposal of the common?

[es] A la luz de la propuesta arendtiana de espacio público, en este artículo se analiza uno de los conceptos que más interés está despertando en el contexto de la llamada filosofía política continental: lo común. Desde una revisión comparada con la obra de C. Laval y P. Dardot enfrento los siguientes interrogantes: ¿Qué perspectivas abre la obra arendtiana en la actual reflexión sobre lo común como principio político articulador? ¿Qué nuevas cuestiones suscita la idea de espacio público como comunidad política de Arendt al confrontarla con la propuesta de lo común?
[en] ABSTRACT Assessment, the first stage in the nursing process, consists of the collection, interpretation and organization of particulars about a patient, his or her family and their environment. This will provide us with basic data for future decisions and interventions. The bibliography on nursing practice consulted recommends some methods for this data collection, such as observation, physical evaluation and clinical interview, the latter being the most important. If we consider our sources of information, i.e. patient, medical record and family, it is the patient the one who constitutes the primary or direct source, medical record and family being secondary or indirect. The clinical interview is the first step in quality nursing care. Nevertheless, both the quality and the amount of those data obtained will depend on the ability on the part of the nurse to establish a nursepatient relation based on confidence, on our ability as regards observing, listening to and asking.

[es] La Valoración, primera fase del Proceso Enfermero1, consiste en la recogida, interpretación y organización de los datos sobre el paciente, la familia y el entorno. Proporciona datos que constituyen la base para las decisiones y actuaciones enfermeras posteriores.2 La bibliografía consultada sobre la práctica enfermera2-3-4 recomienda como métodos para la recogida de datos la observación, la entrevista clínica y el examen físico, destacando la entrevista como el método más importante ya que si tenemos en cuenta las fuentes que utilizamos, paciente, historia clínica y familia, es el paciente la fuente primaria o directa, pasando a constituir fuentes secundarias o indirectas la familia y la historia clínica. La realización de la entrevista clínica es el primer paso para empezar a cuidar con calidad 2. No obstante, la calidad y cantidad de datos que obtengamos a través de la entrevista clínica va a depender de la habilidad que tengamos las enfermeras para establecer una relación de confianza, para observar, escuchar y preguntar.
[en] This paper deals with the close connection between three forms of brief discourse such as maxim, aphorism, and fragment during the 17th, the 18th and the 19th Centuries. It also deals with how these three forms are related to the spirit of the different centuries and authors, illustrating one of the most important moments in the history of Western thought: the transition from Enlightenment to Romanticism. We will pay special attention to the particular characteristics of the Romantic fragment and its connections to other Romantic concepts such as 'irony' or 'symbol' in Early German Romanticism (Jena Romanticism).

[es] El presente trabajo se ocupa de la conexión existente entre tres formas breves, la máxima, el aforismo y el fragmento, entre los siglos XVII, XVIII y XIX, y en cómo estas formas se relacionan con la cosmovisión de la época y de los autores que las utilizan, refejando uno de los momentos más signifcativos de la historia del pensamiento Occidental: el paso de la Ilustración al Romanticismo. Especialmente nos centraremos en el fragmento romántico, en sus características y en su relación con otros conceptos importantes dentro de la poética del Romanticismo alemán del Círculo de Jena, como son la ironía o el símbolo.
[en] The image that a social group builds on the space or territory in which it operates is the result of overlapping and accumulation of individual perceptions, that perception is a part of reality complementary technical evaluations. This paper describes the social perception of flooding risk of an urban area located downstream from a dam curtain. Qualitative methodology is used in three stages: Stage a conductive question that begins the field research, aims to define which elements of perception be analyzed is made. Semi-structured interviews were used. In the second phase a survey as data collection technique is designed. Each question refers to elements previously defined perception. In the third phase data are analyzed from a descriptive view. The results show that the elements to consider in a study of flood risk perception are identifying the threat, risk identification, pre-flood information and priorities of the population in the study area.

[es] La imagen que un grupo social construye sobre el espacio o territorio en que se desenvuelve es el resultado de la superposición y acumulación de percepciones individuales, dicha percepción constituye una parte de la realidad complementaria a las evaluaciones técnicas. En este artículo se describe la percepción social del riesgo de inundación de la zona urbana localizada aguas abajo de la cortina de la presa Emilio López Zamora, ubicada al noroeste de la ciudad de Ensenada, Baja California, México. Se utiliza metodología cualitativa en tres fases: Primera fase se elabora una pregunta conductora que da inicio a la investigación de campo, tiene como objetivo definir qué elementos de la percepción se analizaran. Se utiliza la entrevista semiestructurada. En la segunda fase se diseña una encuesta como técnica de recolección de datos. Cada pregunta hace referencia a los elementos de percepción previamente definidos. En la tercera fase los datos se analizan desde una visión descriptiva. Los resultados muestran que los elementos a considerar en un estudio de percepción del riesgo de inundación son la identificación de la amenaza, la identificación del riesgo, la información previa de inundación y las pr ioridades de la población en la zona de estudio