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[en] In the first half of the French Revolution, the publication of Law proposes a series of important problems, from a technical, a political and a theoretical point of view. As a written or spoken expression of Law, publication ensures Publicity of Law and therefore confers a deep political character to it. The latter places the publication of Law at the heart of representative democracy and enlightens revolutionary rules and mechanisms chosen to help the efficiency of the publication of Law.

[fr] La publication de la loi durant la première moitié de la Révolution française propose d'un point de vue technique, politique et théorique, une série de problèmes cruciaux. Consistant dans la diffusion écrite ou orale du texte de la loi, la publication en assure la Publicité, ce qui confère à cette opération, par-delà les aspects matériels, un caractère profondément politique et la situe au cœur du fonctionnement de la démocratie représentative. Ceci éclaire les prescriptions légales et dispositifs élaborés par les assemblées révolutionnaires afin d'assurer une publication efficace de la loi.
[en] This paper aims to improve documentation of the rongorongo tablet VI 4878 from the Berlin Ethnological Museum. For the first time (to the best of our knowledge), we present the detailed digital photographs of the entire artifact almost at the original scale. The computer enhancement of these images helped to produce improved tracings that surpass the tracings published by Adolf Bastian (1883), Thomas Barthel (1958) and Steven Fischer (1997) by the number of documented glyphs. Analysis of the parallel passages shows that the Berlin tablet shares glyph sequences with so-called "Great Tradition" (Large Santiago/Large and Small St. Petersburg tablets), as well as with Aruku Kurenga tablet. Some particular sign groups from the Berlin tablet can be seen on the tablets Tahua, Echancrée, the Small and the Large Washington tablets.

[fr] Cet article vise à améliorer la documentation de la tablette rongorongo VI 4878 du Musée ethnologique de Berlin. Pour la première fois (à notre connaissance), nous présentons des photographies numériques détaillées de l'artefact complet à l'échelle quasi-originale. L'amélioration de la qualité de ces images sur ordinateur a contribué à produire des tracés d'un plus grand nombre de glyphes que ceux publiés par Adolf Bastian (1883), Thomas Barthel (1958) et Steven Fischer (1997). L'analyse des passages parallèles montre que la tablette de Berlin partage les séquences glyphiques de ce que l'on appelle la "Grande Tradition" (tablettes Grand Santiago / tablettes du Grand et Petit Saint-Pétersbourg), ainsi qu'avec celle d'Aruku Kurenga. Certains groupes particuliers de signes de la tablette de Berlin se trouvent aussi sur les tablettes Tahua, Échancrée, et sur la Petite et la Grande tablettes de Washington.
[en] Migratory Routes and Circulations in China: between Intracontinental Mobilities and Transnationalism. This article focuses on the analysis of intracontinental migration in China in order to understand how transnational migration, linked together through economic and social networks based on solidarity and mutual assistance, is built up. By looking at the circulation and movement of poorly qualified migrants, we shall examine how zones of circulation in China are subject to constant transformation, how itineraries diversify, how destinations are becoming more and more remote, and how settlement locations increase one after another at a time when intracontinental polymigration seems to be ever more significant and can easily anticipate transnational migration. Finally, intracontinental migration will be analysed as potentially productive of upward or downward mobility, and of social recognition in contemporary Chinese society.

[fr] Cet article est centré sur l'analyse des migrations intracontinentales en Chine afin de comprendre comment se construisent les migrations transnationales, migrations liées entre elles par des réseaux économiques et sociaux fondés sur des relations de solidarité et d'entraide mutuelle. À partir des circulations et déplacements de migrants peu qualifiés on observera comment les espaces circulatoires en Chine ne cessent de se transformer, comment se diversifient des parcours, comment les destinations deviennent de plus en plus lointaines et comment se multiplient les lieux successifs d'installation quand la polymigration intracontinentale apparaît de plus en plus marquée et peut largement anticiper une migration transnationale. Enfin les migrations intracontinentales seront analysées comme pouvant produire des mobilités verticales ascendantes ou descendantes, entraînant ou non de la reconnaissance sociale dans la société chinoise contemporaine.
[en] This article examines the Sandrié-Vincourt scandal at the Paris Stock Exchange, legal liability, and the contested meaning of corporate property during the Restoration regime. Sandrié-Vincourt, a stockbroker for multiple sizable accounts, had accrued immense debts through legally questionable means. Thoroughly insolvent, he fled the country in 1823. In an attempt to recoup their losses, his creditors sought to hold the Compagnie des Agents de Change de Paris, the state-sanctioned representative body for the Paris stockbrokers, collectively liable. Invoking the legal principle of joint responsibility, in which outside parties could be held liable for the debts of others, the creditors argued that, because the professional association was charged with overseeing the stockbrokers' behaviour, it should also be charged with resolving their debts. The Compagnie disagreed, arguing that, despite collective, corporate representation, Sandrié-Vincourt's debts were his and his alone. The Compagnie's ultimately successful defence in this dramatic and jurisprudentially influential trial thus reveals the bidirectional means through which individualized economic risk, intermediary bodies, and corporate property could be reconciled in the post-revolutionary world.

[fr] Cet article va étudier le scandale Sandrié-Vincourt à la Bourse de Paris, la responsabilité juridique, et le sens contesté de la propriété corporative pendant la Restauration. Sandrié-Vincourt, agent de change pour plusieurs comptes considérables, avait accumulé des dettes immenses par des moyens légalement douteux. Tout à fait insolvable, il fuit le pays en 1823. Dans l'espoir de récupérer leurs pertes, ses créanciers cherchèrent à engager la responsabilité collective de la Compagnie des Agents de Change de Paris, le corps représentatif sanctionné par l'état. Invoquant le principe juridique de la solidarité, selon lequel les tiers pourraient être tenus responsables des dettes d'autrui, les créanciers ont fait valoir que, étant donné que l'association professionnelle était chargée de surveiller le comportement des agents de change, elle devrait également être chargée de régler leurs dettes. La Compagnie n'était pas de cet avis, affirmant que, malgré la représentation collective et corporative, les dettes de Sandrié-Vincourt étaient les siennes et les siennes uniquement. La défense finalement réussie de la Compagnie dans ce procès dramatique et juridiquement influent révèle ainsi le moyen bidirectionnel par lequel le risque économique individualisé, les corps intermédiaires, et la propriété corporative pourraient être réconciliés dans le monde post-révolutionnaire.
[en] Based on her observations and on learners 'own words, the author, who teaches adults having various reading and/or writing difficulties, analyzes their mental representations of writing. For some of them, written language appears as series of images-words, of ideograms than need to be memorized and that are mute by definition. For others, the almighty orthography masks the phonetic nature of written language which appears as an inaccessible knowledge. All their mental representations show a total discrepancy between the spoken words, their words and the writing, considered as the school or the elite language. For some children, school does not allow their questions and thinking about writing to mature and in turn puts them in a situation of failure, with deep repercussions on their self-image all along their adult life. This failure is tightly linked to a sneaky social discrimination resulting from a compulsive, "legitimate", unique and unchanged language. This language of the school and the elite excludes people speaking popular languages, who feel humiliated and powerless. Learning implies a deep transformation of all these mental representations, but also another approach look from trainers and teachers.

[fr] À partir de ses observations et des paroles d'apprenants, l'auteure, formatrice auprès d'adultes très divers en difficulté avec la lecture et/ou l'écriture, analyse leurs représentations de l'écrit : celui-ci, pour certains d'entre eux, est conçu comme une série de mots-images, d'idéogrammes à mémoriser, il est muet par définition. Pour d'autres, la toute puissance de l'orthographe masque la nature phonétique de notre écriture : écrire apparaît comme un savoir inaccessible. Il y a pour tous un divorce total, dans leurs représentations, entre la parole, leur parole, et l'écrit, langue de l'école et des élites intellectuelles. L'école, qui ne permet pas à certains enfants d'arriver au terme de leur recherche et de leur réflexion sur l'écrit, les met dans une situation d'échec qui a des répercussions profondes sur l'image qu'ils ont d'eux-mêmes durant toute leur vie d'adulte. Cet échec est étroitement lié à une discrimination sociale sournoise qui s'effectue au travers de l'imposition d'une langue "légitime", unique et immuable, celle de l'école et des élites, rejetant les locuteurs de parlers populaires dans l'humiliation et le sentiment d'impuissance. L'apprentissage implique une transformation profonde de toutes ces représentations, mais aussi un autre regard de la part des formateurs et des enseignants.
[en] The objective of this study was to analyze the activity of PE experienced teachers at the beginning of the lesson to describe their interactions with students and understand theirs meanings. The study was conducted within a course-of-action theoretical and methodological framework (Theureau, 2006). Seven PE experienced teachers participated in the study. Three types of data were collected: (a) observation notes, (b) video recordings and (c) self-confrontation interviews post- lessons. The data were processed in two steps: (a) reconstruction of each teacher's course of action and (b) comparison of the courses of action to identify typical features of their behavior and meanings (concerns, perceptions, emotions, reasoning in action). The results show that for the teacher, start a lesson consists of: (a) Involve the students and enter itself in the lesson, (b) gradually build the collective work, (c) anticipating and project itself into the course before the students arrive, (d) engage itself physically to involve students in action, and (e) adapt his action to the singular context.

[fr] L'objectif de cette étude était d'analyser l'activité d'enseignants d'éducation physique (EP) chevronnés en début de leçon, pour décrire leurs interactions (gestuelles, langagières, spatiales) avec les élèves et comprendre les significations qui les organisent. Par le choix de l'approche du cours d'action (Theureau, 2006), il s'agissait d'analyser l'engagement intentionnel de l'enseignant durant ce moment de la leçon. Sept enseignants d'EP chevronnés ont participé à l'étude. Le recueil des donnés s'est fait à partir de notes d'observation, d'enregistrements audiovisuels de leur activité en classe, et d'entretiens d'autoconfrontation post-leçons. Le traitement des données a consisté à reconstruire leur cours d'action individuel, en identifiant les traits typiques de leurs comportements et les significations attribuées (préoccupations, perceptions, émotions, raisonnements en actes). Les résultats montrent que pour l'enseignant, débuter une leçon consiste à : (a) faire entrer les élèves, et à entrer soi-même, dans la leçon ; (b) construire progressivement une mise au travail collective ; (c) anticiper et se projeter dans le cours avant l'arrivée des élèves ; (d) s'engager corporellement pour mettre en action les élèves ; et (e) s'adapter sa façon de faire aux particularités contextuelles.
[en] To characterize employment in France in an acute way, it is important to explain why unemployment problems are concentrated in some demographic groups. OECD appraisals from panel data including synthetic information about institutions and performances of each country, within several decades, seams to be too much synthetical to enlighten each of them. The article advices more microeconomic studies. Most of OECD advices are related to global interventions and laid on main reports that should be reinforced. This article shows the weight of family values in correlations in between employment rate and family values in the World Value Survey. The fact that some OECD advices are not implemented may be explained through cultural values as well as through inefficient allowances.

[fr] Pour porter un constat pertinent sur l'emploi en France, il est essentiel d'expliquer la concentration des problèmes d'emploi sur certains groupes démographiques. Les estimations de l'OCDE à partir de données de panel contenant des informations agrégées sur les institutions et les performances de chaque pays depuis plusieurs décennies semblent trop synthétiques pour pouvoir éclairer la situation de chaque pays. L'article préconise la production d'études plus microéconomiques. Une grande partie des préconisations de l'OCDE concernent des interventions globales et s'appuient sur des constats généraux qu'il faudrait étayer. L'article étudie par exemple le poids des valeurs familiales à travers la corrélation entre taux d'emploi et valeurs familiales. La non-application de certaines préconisations de l'OCDE peut s'expliquer par des valeurs culturelles aussi bien que par l'inefficacité d'allocations des ressources.
[en] Amazonian Brazil is being transformed and its situation needs to be reconsidered. The region is no longer a frontier of economic and demographic expansion: new arrivals are less important, but internal migration is increasing in a context of urbanisation and agricultural intensification. The arc of deforestation is now stabilised and integrated into the national economy. Public policies should make socio-economic objectives compatible with environmental policy; should no longer be conceived in terms of territorial occupation but in terms of consolidation of development; should integrate the Amazonian project into a better defined national project and should be harmonised with the actions of the States which are the signatories of the Amazon Co-operation Treaty.

[fr] L'Amazonie brésilienne se transforme et doit être repensée. Elle ne constitue plus la frontière d'expansion économique et démographique : les arrivées sont moins massives, mais les migrations internes augmentent, dans un contexte de forte urbanisation et d'intensification agricole. L'arc de déforestation est aujourd'hui stabilisé et incorporé à l'économie nationale. Les politiques publiques doivent rendre compatibles les objectifs socio-économiques avec la politique environnementale, ne plus être pensées en termes d'occupation du territoire, mais en termes de consolidation du développement, insérer le projet amazonien dans un projet national mieux défini et être harmonisées avec les interventions des États signataires du Traité de Coopération Amazonienne.
[en] Over the last thirty years, knowledge of the functions of the human and animal brain has increased. Media coverage of these studies has increased too, and they are regularly publicized to feed the public's fascination with neuroimaging. This article explores the scientific and media dissemination of a study presented as a poster in 2009 at an international congress and carried out using data produced by researchers in developmental cognitive neuroscience. The particularity of this study lies in the fact that these neuroscientists scanned a dead salmon instead of adult or adolescent human beings. The sociohistorical and mixed methods approach applied will lead me to present the different stages of this circulation of scientific knowledge. I describe the main factors for the dissemination of this unusual study.

[fr] Au cours des trente dernières années, les connaissances des fonctions du cerveau humain et animal n'ont eu de cesse de croître. Les études sont alors régulièrement médiatisées tant la neuroimagerie fascine le grand public. Le présent article se propose d'explorer la diffusion scientifique et médiatique d'une étude présentée en 2009 lors d'un colloque international et réalisée à partir de données produites par des chercheurs en neurosciences cognitives développementales. La singularité de cette étude réside dans le fait qu'en lieu et place de sujets adultes et adolescents vivants, ces neuroscientifiques réalisèrent la neuroimagerie d'un saumon mort. L'approche socio-historique et les méthodes mixtes appliquées nous conduiront à présenter les différentes étapes de cette circulation des connaissances scientifiques jusqu'aux principaux facteurs influençant la diffusion de cette étude singulière.
[en] In Southern Syria the quantity, variety and distribution of archaeological remains permit the study, within a uniform natural region, of a phase of urbanisation and agricultural development between the 1st. Century B.C. and the Islamic conquest. Stone clearance before cultivation resulted in the construction of walls which, together with open water cisterns represent a fossilised agricultural System. The area and type of cultivation can be assessed, the chronological sequence of different field Systems can be identified, and these Systems can be linked to road net‑works, settlement types and villages organised as largely autonomous communities where an original culture survived.

[fr] Le nombre, la variété et la répartition des vestiges antiques conservés en Syrie du Sud permettent l'étude, à l'échelle d'une région naturelle très homogène, d'une phase de développement agricole et d'urbanisation datée entre le ier s. av. J.‑C. et la conquête islamique. L'épierrage des champs, indispensable avant toute mise en culture, a eu comme résultat la construction de murettes qui conservent, avec des réservoirs d'eau établis à ciel ouvert, les traces fossilisées d'une organisation agraire. On peut évaluer les surfaces cultivées, souvent la nature des cultures, proposer une interprétation chronologique des différents modèles de découpages, les rattacher à un réseau de voies de communications, à des types d'habitats et à des villages organisés comme des communautés largement autonomes où survit une culture indigène originale.
[en] An 11th-century document from Angers shows us how the legal oath could be promised by an ecclesiastical judge without actually being sworn. Yet the limitations by which churchmen abided are not a sufficient explanation. It is better to look at practice as indicated in legal documents. There you can see the swearing of the judiciary oath, which was never trivialised, recorded in a ritual which relied on honour. The study stresses that the choice of witnesses and the conditions of the taking of the oath were less irrational than considered previously.

[fr] Un document angevin du XIe siècle nous montre comment le serment judiciaire pouvait être promis par un juge ecclésiastique sans être prêté effectivement. Or, les limitations auxquelles étaient soumis les hommes d'Église à ce sujet ne constituent pas une explication suffisante. Il faut plutôt observer des pratiques en s'aidant de la documentation normative. On y voit que la prestation du serment judiciaire, qui n'était jamais banalisée, s'inscrivait dans un rituel mettant en jeu l'honneur. L'étude souligne aussi que le choix des témoins comme les conditions de prestation du serment étaient moins irrationnelles qu'on ne l'a longtemps dit.
[en] The act of believing, conceived as a migration, as a movement of leaving one's self, independently from any system of beliefs appears to be at the heart of the life and thought of Michel de Certeau, s.j. (1925-1986). Based on a previous study, the article provides the possibility to understand what is essential. Believing is to be recognized in the fidelity to the Gospel and discovered in the works of some mystic writers of the XVIIth century. That believing underlies the analysis that the theologian, historian and anthropologist was to make of the contemporary crises in the Church and in social life which were ear-marked by a loss of meaning rather than of authority. Those who leave the institutions of belief manifest not a defective but an excessive form of faith, the sort of faith that is in accordance with the Absentée. Under that condition, Christianity may still be something that may be food for thought and a way of living.

[fr] L'acte de croire, entendu comme migration, mouvement de sortie de soi, loin de tout système de croyances, apparaît au cœur de la vie et de la pensée du jésuite Michel de Certeau (1925-1986). Appuyé sur une étude antérieure, l'article en donne à comprendre l'essentiel. Reconnaissable dans la fidélité à l'Evangile, découvert chez certains mystiques du xviie siècle, le croire oriente l'analyse que le théologien, historien et anthropologue fera des crises contemporaines de l'Eglise et de la société, marquées par une perte de sens plus encore que d'autorité. Ceux qui émigrent hors des institutions du croire témoignent non d'un défaut mais d'un excès de foi, celle qui s'accorde à l'Absent. C'est à cette condition que le christianisme peut être encore pensable et vivable.
[en] In order to understand the ways in which the attitudes towards young dropouts are built, one can first look at objective data concerning school trajectories and second, point out the main features of their curriculum viewed by experts on the subject and last, see how the scientific world has recently taken hold of the problem. This analysis is based on literature recently imported in France on "deschooling", and on a large scale survey which took place in Picardie, Poitou-Charentes and in the region of Paris. It shows how the social background, the school conditions which lead to such trajectories are oversha-dowed and the professional and scientific logics which may lead to such a reification of the phenomenon.

[fr] Afin de comprendre les modalités selon lesquelles se fabrique le regard sur les jeunes "déscolarisés", on peut mettre en regard les trajectoires objectives des jeunes ainsi désignés, les traits saillants des points de vue sur ces trajectoires que l'on peut repérer chez les professionnels engagés dans le traitement de la "déscolarisation", et la façon dont le champ scientifique s'est à son tour saisi de ces enjeux dans la période récente. Cette analyse, qui s'appuie sur la littérature publiée sur le sujet à l'occasion de l'importation de la notion de dropping-out en France et sur les entretiens menés au cours d'une enquête collective en Picardie, en Poitou-Charentes et en région parisienne, permet de mettre au jour les façons dont s'opère une forme d'occultation des conditions sociales et des conditions scolaires de possibilité de telles trajectoires, et les logiques professionnelles et scientifiques qui peuvent conduire à la réification du phénomène.
[en] The spectacular is undeniably related to the visual approach of the exhibitions. The sound art, as immaterial art, is by its nature set against this obviousness. Is it therefore on as free from spectacular ? The analysis of the sound works allows to consider differently the meaning of the word.

[fr] Le spectaculaire est indéniablement lié à l'approche visuelle des expositions. L'art sonore, en tant qu'art immatériel, est par sa nature opposé à cette évidence. Est-il dès lors considéré comme exempt de tout spectaculaire ? L'analyse des œuvres sonores permet d'envisager différemment la signification du mot.