BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Objectius: l'estudi explora com Internet i els mitjans socials potencien una ciutadania activa i la participació política dels joves. Metodologia: l'estudi inclou una revisió de la literatura i una anàlisi d'un inventari de bones pràctiques en l'àmbit de l'educació sociocultural juvenil que implementen l'ús d'Internet i les xarxes socials. Resultats: l'anàlisi revela que les entitats socioculturals poden tenir un paper vital de suport a l'exercici de la ciutadania activa i la participació dels joves en el context digital. Els joves necessiten estar equipats amb habilitats i competències que són requisit necessari per poder apro tar al màxim els bene cis d'Internet i els mitjans socials. Això es presenta especialment rellevant a l'hora de disminuir la bretxa de participació política i cultural. Ateses les característiques de l'educació sociocultural per donar suport a joves en el seu rol com a ciutadans actius i crítics, les polítiques haurien de posar més èmfasi i suport en la creació de mètodes de treball juvenil innovadors.

[en] Objectives: The study explores how the Internet and social media promote active citizenship and political participation among young people. Methodology: Literature review and analysis of an inventory of good practices in the area of youth sociocultural education withregard to the use of the Internet and social networks. Results: Sociocultural entities can provide important guidance for young people in the practice of active citizenship and the participation in the digital context. Young people need speci c skills in order to take full advantage of the bene ts of the Internet and social media, especially with regard to reducing the gap in their political and cultural participation. Given the potential of sociocultural education to help young people develop as active and critical citizens, policies should place more emphasis on the creation of innovative methods ofyouth employment.
[ca] Aquest treball de final de grau inclou un estudi sobre la prohibició del català durant l'època del franquisme i si, en conseqüència d'aquest fet històric, hi ha hagut una pèrdua de terminologia jurídica en català. En primer lloc, s'ha dut a terme una recerca d'informació sobre com es va veure afectada la llengua catalana durant el franquisme. A continuació, s'ha buscat com es troba la situació de la llengua catalana en l'àmbit de la traducció jurídica en l'actualitat. Després, s'ha prosseguit a la cerca de quatre lleis orgàniques que hagin estat redactades després del franquisme, per veure si la terminologia jurídica en català ha augmentat o no arran de la prohibició de la llengua durant el franquisme. S'ha escollit quatre lleis orgàniques per centrar-se en una sola branca del dret: el constitucional. S'ha escollit aquesta branca del dret perquè s'ha vist que les lleis podrien ser un bon exemple per veure si la terminologia jurídica ha anat variant o no, ja que se n'han redactat moltes a partir de la finalització del franquisme. Per tal d'obtenir un ventall de terminologia ben variada, s'han escollit lleis orgàniques que tractin temes ben diversos. Una vegada s'han obtingut les diferents lleis, s'ha prosseguit a realitzar un buidatge terminològic de cadascuna d'elles per tal d'elaborar un glossari traductològic català-anglès de tota la terminologia cercada. Finalment, s'ha elaborat una anàlisi del glossari elaborat per tal de veure si realment hi ha una mancança de terminologia jurídica en català o no.

[en] This final degree project includes a study on the prohibition of the Catalan language during Francoism and whether, because of this historical fact, there has been a loss of legal terminology in Catalan. First, research has been carried out on how the Catalan language was affected during Francoism. Next, a study was made of the current situation of the Catalan language in the field of legal translation. Next, a search has been made for the current situation of the Catalan language in the field of legal translation. This was followed by a search for four organic laws that were drafted after Francoism, to see whether legal terminology in Catalan has increased as a result of the prohibition of the language during Francoism. Four organic laws have been chosen to focus on a single branch of law: constitutional law. This branch of law has been chosen because it has been seen that the laws could be a good example to see if the legal terminology has changed or not, since many have been drafted after the end of Francoism. In order to obtain a wide range of terminology, organic laws dealing with a great variety of subjects have been chosen. Once the different laws had been obtained, the terminology used in each of them have been then analysed in order to compile a Catalan-English translation glossary of all the terminology searched for. Finally, an analysis of the glossary was carried out to see whether there really is a lack of legal terminology of Catalan
[ca] El desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) durant els darrers quaranta anys del segle XX i la seva incorporació en els diferents àmbits de l'activitat humana ens porten a plantejar-nos, al començament del segle XXI, quines són les transformacions profundes que acompanyen aquests fets i quines són les conseqüències que, com a mínim a curt termini, comporten. El focus d'aquest projecte és l'anàlisi dels processos de transformació de la vida acadèmica universitària en l'àmbit català, la seva vinculació amb la realitat actual i les repercussions que els processos esmentats tenen en la societat en general. De manera més específica, l'objectiu és, en primer lloc, explorar amb una perspectiva global la incorporació d'Internet a les universitats catalanes i, en segon lloc, analitzar els processos de canvi que aquest fet comporta en els processos de formació i recerca de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Aquest informe presenta els resultats de tres estudis concrets, cadascun dels quals té uns objectius, una metodologia i una discussió particulars: Configuració de la xarxa d'universitats catalanes: connexió física i projectes compartits, Presència de les universitats catalanes a Internet, i Estudi de cas: la URV.

[en] The development of information and communication technologies (ICT) during the last forty years of the 20th century and their incorporation in different areas of human activity has led us to consider, at the beginning of the 21st century, what profound transformations have accompanied this and what the consequences involved are, at least in the short term. The focus of this project is the analysis of the processes of transformation of university academic life in the Catalan context, their relationship with the current reality and the repercussions that these processes have on society in general. More specifically, the objective is, first, to explore from a global perspective the introduction of the Internet in Catalan universities and, secondly, to analyse the processes of change that this involved in the educational and research processes at Tarragona's Rovira i Virgili University (URV). This report presents the results of three specific studies, each one with distinct objectives, methodology and discussion: Configuration of the Catalan Universities Network: Physical Connection and Shared Projects; Presence of Catalan Universities on the Internet, and Case Study: the URV.
[ca] Quan pensem en la relació amb el paisatge sonor urbà, aquest "moment" auditiu està intrínsecament entrellaçat amb el cos com a part de la creació del lloc. De quina manera l'atenció a la creació del lloc a través del so revela una cartografia emocional o la ciutat? Aquest document abordarà aquestes qüestions explorant els processos que uneixen so, emoció i lloc junts. Elaborant el concepte de Nancy (2007) d'escoltar com a metexis (participació) i la idea de LaBelle (2010) del moment del so com a esdeveniment participatiu, aquest article presenta dues vinyetes ampliades preses d'investigació empírica en l'East End de Londres, que va utilitzar entrevistes i recorreguts d'àudio per examinar els compromisos sensorials amb els espais urbans quotidians. Distingeix un enfocament de la producció del lloc que integra la percepció auditiva, l'afecte i l'emoció. Conclou subratllant la importància de tornar a familiaritzar-se amb el nostre somiat cos per explorar la geografia del cos conscient per generar una cartografia fluïda que evoluciona a la mateixa velocitat que el paisatge sonor, argumentant la importància d'una escolta encarnada mentre s'enforteixen els aspectes afectius i emocionals del paisatge sonor urbà.

[en] When we consider the relationship with the urban soundscape, this aural 'moment' is intrinsically intertwined with the body as part of the making of place. How can attending to the making of place through sound unveil an emotional cartography or the city? This paper will address these questions by exploring the processes that bind sound, emotion and place together. Elaborating on Nancy's (2007) concept of listening as methexis (participation) and LaBelle's (2010) idea of the moment of sound as a participatory event, this paper presents two extended vignettes taken from empirical research in London's East End, which used interviews and audio walks to examine sensory engagements with everyday urban spaces. It distinguishes an approach to the production of place that integrates aural perception, affect and emotion. It concludes outlining the importance of being re-acquainted with our ensounded body in order to explore geography from the sentient body to generate a fluid cartography that evolves at the same speed the soundscape does, making an argument for the importance of an embodied listening while strengthening the affective and emotional aspects of the urban soundscape.
[ca] En el present treball de recerca de revisió bibliogràfica es realitza una anàlisi de dos sistemes sanitaris en salut mental completament diferents: l'irlandès i l'espanyol, a més d'estudiar el paper del TSS en tots dos països. La discussió i les diferents línies de recerca derivades dels resultats (presentats i dividits per temàtiques: sistemes sanitaris, salut mental i TSS) es basen en l'objectiu principal de la revisió: "comparar els sistemes sanitaris de salut mental i el rol del tss a Espanya i Irlanda" i en els objectius específics:1. Identificar el funcionament i característiques de Sistema Sanitari espanyol i irlandès. 2. Definir les polítiques d'actuació en matèria de Salut mental a Espanya i Irlanda. 3. Analitzar el TSS en salut mental d'Espanya i Irlanda. Prenent en consideració els objectius de la revisió i els resultats aconseguits, es pot afirmar que Irlanda, amb una major inversió en sanitat i un percentatge més elevat de professionals, disposa d'un sistema sanitari més ineficaç que l'espanyol. Per contra, Espanya destina un percentatge més elevat del pressupost general en sanitat a la salut mental, sent l'atenció i els recursos inferiors als irlandesos. D'altra banda, els TSS en salut mental a Espanya es regeixen sota el model biopsicosocial disposant d'una literatura més àmplia de la professió; mentre que a Irlanda, el model mèdic és l'imperant en l'atenció sociosanitària en salut mental per part dels TSS, amb escassa documentació de la professió.

[en] In this research bibliographic review, the analysis of two completely different mental health systems is carried out: Irish and Spanish, in addition to studying the role of Social Health Work in both countries. The discussion and the different lines of research derived from the results (presented and divided by themes: health systems, mental health and social health work) are based on the main objective of the review: "comparing mental health systems and the role of the health social worker in Spain and Ireland" and on the specific objectives: 1. Identifying the operation and characteristics of the Spanish and Irish Health System. 2. Defining mental health action policies in Spain and Ireland. 3. Analyzing Mental Health Social Work in Spain and Ireland. Taking into account the objectives of the review and the results achieved, it can be said that Ireland, with a greater investment in health care and a higher percentage of professionals, has a more ineffective health system than Spain. On the contrary, Spain allocates a higher percentage of the overall budget for health to mental health, with care and resources lower than the Irish. On the other hand, social health workers in mental health in Spain are governed by the biopsychosocial model having a broader literature of the profession; while in Ireland, the medical model is the prevailing in social health care by social workers, with little documentation of the professional field.
[ca] El present document és un Treball de Fi de Màster a partir de l'anàlisi i de la revisió de diferents fonts bibliogràfiques i mitjançant l'aplicació de diferents instruments de recollida d'informació, per tal d'observar i reconèixer fórmules innovadores de treball aplicades a l'aula i que donen resposta a les necessitats educatives, socials, econòmiques, emocionals, etc. en escenaris complexos. L'entorn on es desenvolupen les pràctiques docents és un dels elements directament vinculat amb el procés d'ensenyament-aprenentatge dels estudiants i, per tant, en els seus resultats, així com també la normativa que regula aquests centres sense tenir en compte les necessitats del context.

[en] This document is a Master's Thesis based on the analysis and revision of different bibliographic sources and through the application of different information collection instruments, in order to observe and recognize innovative formulas of applied work in the classroom that respond to academic, social, economic, emotional needs, etc. in complex scenarios. The environment where the teaching practices are developed is one of the elements directly linked to the teaching-learning process of the students and, consequently, in its results, as well as the regulations applied in these centers without taking into account the needs context.
[ca] El càncer constitueix un problema sanitari de gran magnitud per causa de la seva incidència i mortalitat. Per tractar el càncer ens trobem amb diversos tipus de tractaments, però en la nostra revisió ens centrarem en la quimioteràpia. Els trastorns nutricionals són habituals en els pacients oncològics, i es veuen afectats per l'evolució del mateix tumor, el tractament rebut i la situació basal del mateix pacient. Sobre els trastorns nutricionals ens centrem en el desencadenat pels micronutrients, ja que són essencials per a la vida. L'objectiu d'aquest treball és revisar la bibliografia relacionada amb les deficiències micronutricionals per l'administració de la quimioteràpia. Es va realitzar una recerca d'estudis que tinguessin en compte l'impacte de la quimioteràpia en l'estat dels micronutrients i que complissin els criteris d'inclusió. Set estudis complien els criteris i es van incloure en la revisió. Tot i la desigualtat dels estudis trobats, s'observen deficiències d'alguns micronutrients com la vitamina D, vitamina B12 o alguns antioxidants, com el seleni, relacionat amb l'administració de fàrmacs quimioteràpics; encara que no s'han reportat deficiències significatives. Es necessiten més estudis addicionals per avaluar si els nivells de micronutrients es relacionen amb el tractament exclusivament, o també, es veuen afectats pel curs de la malaltia.

[en] Cancer is a major health problem due to its incidence and mortality. To treat cancer we find different types of treatment, but in our review we will focus on chemotherapy. Nutritional disorders are common in cancer patients, and are affected by the evolution of the tumor itself, the treatment received and the situation baseline of the patient. On nutritional disorders we focus on the triggered by micronutrients deficiencies by the administration of chemotherapy. A search was made for studies that took into account the impact of chemotherapy on the status of micronutrients and met the inclusion criteria. Seven studies met the criteria and were included in the review. Despite the inequality of studies found, deficiencies of some micronutrients such as vitamin D, vitamin B12 or some antioxidants are observed, such as selenium, related to the administration of chemotherapeutic drugs; although no significant deficiencies have been reported. Additional studies are needed to asses whether micronutrient levels are related to treatment alone or are also affected by the course of the disease.
[ca] El disseny i desenvolupament d'un videojoc no és una cosa que es pugui fer a la lleugera, sinó que es necessita de temps i recursos per poder assolir a realitzar allò que s'ha pensat. Portar una idea simple d'un paper a un videojoc complet requereix de molt temps i de saber com i que s'ha de fer. Requereix planificació i establir tots els objectius que es volen assolir, obviant aquells que aquesta fos de l'abast, ja sigui per pressupost o per capacitat de desenvolupament. En aquest projecte, es pretén establir una idea i, en un temps establert, dur-la a terme. No hi ha un altre límit que el temps i la meva pròpia capacitat. Tot el que s'ha après al llarg de l'màster i tot el que pugui aprendre durant el desenvolupament s'ha de posar en pràctica aquí per desenvolupar el millor producte que sigui capaç de fer pel meu propi compte. La idea de la qual es parteix és la de desenvolupar un videojoc de construcció i gestió de ciutats, on el jugador ha de expandir-se i sobreviure.

[en] Creating a video game is not an easy task that can be done in a few days. It takes a lot of time and resources to create what was planned. When someone wants to create a video game, no matter how simple the original idea is, he will have to know how and what to do. He needs to plan and establish the goals that he wants to be implemented in the game, he needs to put on the table what he is able to do and what he is not, the time and resources that he has and so on. Everything I have learnt over these two years of the master's must be put into practice to develop the best product I can do on my own. The time I was granted and my ability are the only two limitation I have to create the game. The game I am creating is a city building game, where the player will have to expand and build to create a large and sustainable city.
[ca] L'augment en la quantitat de dades que es generen actualment fa que sigui més necessari que mai buscar estratègies d'anàlisis d'aquestes dades per a obtenir informació d'aquesta. Aquest treball se centra en la creació dels elements necessaris per a ELK Stack per al tractament de transaccions Bitcoin. S'ha vist que existeixen eines que permeten treballar amb dades de Blockchain, però hi ha un biaix important, o bé són eines molt complexes i costoses o bé se centren en petites àrees. A més, entre les gratuïtes, s'han vist moltes eines orientades al tractament de transaccions Ethereum, però menys i més senzilles per a Bitcoin. Es proposa la creació dels elements necessaris per a treballar amb les dades de la xarxa de Bitcoin en ELK Stack. Per a dur a terme aquest objectiu serà necessari analitzar que elements són necessaris i com han de realitzar-se per a integrar-se a l'entorn de ELK Stack. El projecte complirà el seu objectiu quan s'aconsegueixi carregar dades, visualitzar-los i analitzar-los per a obtenir la informació necessària per a respondre a preguntes.

[en] The increase in the amount of data that is currently generated makes it more necessary than ever to seek data analysis strategies to obtain information from it. This work focuses on the creation of the necessary elements for the ELK Stack for the treatment of Bitcoin transactions. It has been seen that there are tools that allow working with Blockchain data, but there is an important bias, either they are very complex and expensive tools or they focus on small areas. In addition, among the free ones, many tools oriented to the treatment o Ethereum transactions have been seen, but fewer and simpler for Bitcoin. The creation of the necessary elements to work with the data of the Bitcoin network in ELK Stack is proposed. To carry out this objective, it will be necessary to analyze what elements are necessary and how they must be carried out to integrate into the ELK Stack environment. The project will achieve its goal when it is possible to load data, visualize it and analyze it to obtain the information necessary to answer questions.
[ca] Aquest document és el resultat del treball final de carrera per al Grau de Tecnologies de la Telecomunicació, especialitat en Telemàtica per la Universitat Oberta de Catalunya, en concret per a l'àrea de Serveis basats en localització i espais intel·ligents. La realització d'aquest projecte de finalització de carrera permetrà conèixer el funcionament de QGIS 3.0. (Sistema d'Informació Geogràfica de codi lliure) i d'un plugin creat especialment per poder automatitzar la comprovació de geometries vectorials a partir de dades obertes de OpenStreetMap (OSM) i els de una altra base de dades topogràfica, com per exemple la del Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC). El plugin ha estat creat en llenguatge Python aplicat a Sistemes d'Informació Geogràfica (PYQGIS). L'execució del plugin, permetrà a un usuari importar els punts d'interès (PoI o Point of Interest) amb la informació semàntica (escoles, hospitals, tendes, etc) des de la Base Topogràfica de OSM cap a altres bases topogràfiques, sempre que aquests punts coincideixin amb polígons (edificis). El resultat és emmagatzemat en una nova capa o base de dades la informació de la qual és susceptible a la mateixa vegada de ser exportada a qualsevol altra base de dades topogràfica compatible amb aquest format.

[en] This document is the result of the final degree project for the Degree in Telecommunications Technology, specializing in Telematics by the Universitat Oberta de Catalunya, specifically for the area of Services based on location and intelligent spaces. The completion of this final year project will allow to know the operation of QGIS 3.0. (Free-form Geographical Information System) and a specially created plugin to automate the verification of vector geometries from open OpenStreetMap data (OSM) and another topographic database, such as the Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC). The plugin has been created in Python language applied to Geographic Information Systems (PYQGIS). The execution of the plugin will allow a user to import PoI (Point of Interest) with semantic information (schools, hospitals, stores, etc.) from the Topographic Base of OSM to other topographical bases, as long as said points match with polygons (buildings). The result is stored in a new layer or database whose information is susceptible in turn to be exported to any other topographic database compatible with that format.
[ca] Pla Estratègic de desenvolupament turístic del municipi de Tortosa, que proposa establir un punt de partida per al desenvolupament d'un model turístic sostenible, coherent i respectuós amb el medi urbà i natural, amb la cultura viva del municipi, al mateix temps que viable econòmicament, igualitari socialment i tenint com a finalitat última l'interès públic de la població.

[en] Strategic Plan for tourism development in the municipality of Tortosa, which proposes to establish a starting point for developing a sustainable tourism model, consistent and respectful with the urban and natural environment, with the living culture of the municipality, and at the same time economically feasible, socially equitable and having as its ultimate goal the public interest of the population.