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[en] This article, part of a broader project, aims to analyse the writings of Antoine Meillet, focusing specifically on what we term his "minor writings". This category encompasses reviews, prefaces, notes, conference proceedings and newspaper columns, all pertaining to Romance languages, with a particular emphasis on French. In doing so, we highlight the concept of "dual reviews", referring to books that Meillet assessed more than once – either on the same platform with a new edition or the release of an additional volume, or in different journals, likely to broaden the exposure of the book to a diverse audience. We will elucidate the reasons behind the multiple evaluations of a book, thereby demonstrating the significance Meillet attributed to certain subjects or scholars, thus shaping the landscape of linguistics in his era.

[fr] Le but de cet article qui fait partie d'un travail de longue haleine est d'analyser les écrits de Meillet en nous focalisant sur ce que nous appelons ses "écrits mineurs". Ce terme inclut les comptes rendus, les préfaces, les notes, les actes de conférence, les chroniques de journaux, qui, tous, concernent les langues romanes et le français en particulier. Ce faisant, nous mettons en avant l'idée de "compte rendu double" qui concerne des livres que Meillet a recensés plus d'une fois, soit sur la même plateforme à l'occasion d'une nouvelle édition ou de la parution d'un volume supplémentaire, soit dans des revues différentes, probablement pour faire connaître le livre à un public varié. Nous expliquerons les raisons pour lesquelles un livre a été évalué plusieurs fois, démontrant ainsi l'importance que Meillet accordait à certains sujets ou chercheurs, définissant ainsi le domaine de la linguistique de son époque.
[en] In a context of globalization and neoliberalization of public policies, the adoption of a "new public management" affects all areas of society, from territorial development to education. In the education sector, the role of local authorities, private institutions, and parents has been reinforced. These transformations participate in the creation of more competitive school markets where schools became urban amenities. This article demonstates how school became a pivotal aspect of urban renewal projects and promotes the development of new partnerships. Mobilizing a dual methodology drawing on both qualitative and quantitative approaches, this article more precisely underlines how school is becoming a means for urban revitalization which may increase the risks of segregation and reinforce local inequalities.

[fr] Dans un contexte de globalisation et de néolibéralisation des politiques publiques, l'adoption d'un " new public management ", affecte tous les domaines de la société, de l'aménagement du territoire au domaine de l'éducation. Dans le secteur éducatif, le rôle des collectivités territoriales, des institutions privées et des parents d'élèves a été renforcé, participant à la création de marchés scolaires de plus en plus compétitifs, où les établissements scolaires font désormais partie des aménités urbaines. Cet article met en évidence la façon dont l'école, et plus largement la dimension scolaire, devient un aspect essentiel de l'orientation des projets de renouvellement urbain et favorise le développement de nouveaux partenariats. Mobilisant une double méthodologie, alliant approche qualitative et quantitative, l'article montre plus précisément comment l'école devient un outil au service de la redynamisation urbaine, susceptible d'augmenter les risques de ségrégation et de renforcer les inégalités locales.
[en] This article goes back over the history of school assessment in Chile, showing how the country has progressed from a system based on autonomous schools, subject to market regulation, to a more centralised system with greater State intervention to promote standards and quality of education. At the same time, the system implemented to measure the quality of education, the SIMCE, has changed to take into account new uses. So long as it was used to help schools identify their weaknesses, its tests spanned a broad definition of education. Since the introduction of financial measures based on results, however, tests have shifted their focus to prior learning and "curriculum" at the expense of more personal aspects.

[fr] L'article retrace l'histoire de l'utilisation de l'évaluation des apprentissages au Chili, pour montrer comment le pays est passé d'un système d'autonomie des établissements, dans le cadre d'une régulation de marché, à un système plus centralisé dans lequel l'État intervient davantage, au nom des standards et de la qualité de l'éducation. Parallèlement, l'instrument de mesure lui-même, le SIMCE, a évolué en fonction des usages qui en étaient faits : tant qu'il s'agissait d'aider les établissements à identifier leurs faiblesses, les tests portaient sur une définition large de l'éducation. Avec l'introduction de mesures financières liées aux résultats, les tests se resserrent sur les acquis et le " curriculum " aux dépens de la dimension personnelle.
[en] The Musée Départemental Arles Antique (MDAA) is recognized for its excellent handling of tomb furniture after its excavation, taking measures that ensure its scrupulous conservation and facilitate study. While procedures for the treatment of artefacts respect established norms, the treatment of human remains depends on case-by-case examination, in order to respond in the best way possible to the problems raised by each set of bones. This paper provides an occasion to take a critical look at the choices made by the museum to further improve its management of human bones in a context in which the State has not laid down a strict procedure.

[fr] Le musée départemental Arles antique (MDAA) est reconnu pour la qualité de sa prise en charge du mobilier dès sa sortie de fouille afin de permettre sa bonne conservation et faciliter son étude. Si les procédures de traitement des artefacts sont arrêtées, dans le respect des normes, le traitement des restes humains repose, lui, sur un examen au cas par cas, avec le souci de répondre au mieux aux problématiques soulevées par chaque ensemble ostéologique. Cet article est l'occasion d'exercer un retour critique sur les choix du musée pour améliorer encore sa gestion des ossements humains dans un contexte où l'État n'a pas défini de procédure stricte.
[en] Sandrine Prévot, Opium Drinking : A Ritual of Hospitality in North India. — This article is about consumption of an opium beverage, an ancient social practice subject to a community ritual in northern India. Reserved for the welcome of members of the same caste, this drink is at the heart of the commensality which constitutes a fundamental aspect of the sociability and solidarity of a caste. This toxic opium beverage when shared during an agonistic ritual acts as a social catalyst. It transcends the usual rules concerning purity and bodily contact given its sacrificial nature. This social practice, unusual in the Hindu context due to restrictions on physical contact between castes, shows us that hospitality within the caste can be analysed as a political process designed to maintain or strengthen networks of solidarity and alliance.

[fr] Sandrine Prévot, Boire l'opium : un rituel d'hospitalité en Inde du Nord. — Cet article porte sur la consommation de la boisson d'opium, une ancienne pratique sociale faisant l'objet d'un rituel communautaire en Inde du Nord. Réservé à l'accueil des membres d'une même caste, ce breuvage est au cœur de la commensalité qui constitue un aspect fondamental de la sociabilité et de la solidarité de caste. Toxique, la boisson d'opium joue le rôle de catalyseur social grâce à son partage lors d'un rituel agonistique. Sacrificielle, elle transcende les règles ordinaires de pureté et de contact corporel. Cette pratique sociale, peu commune en contexte hindou en raison des restrictions de contacts physiques entre castes, nous montre que l'hospitalité au sein de la caste peut être analysée comme un processus politique visant à entretenir ou forger les réseaux de solidarité et d'alliance.
[en] All his life, Sembène Ousmane's ambition was to film the story of Samori, a dream that unfortunately never came true. The screenplay was entirely scripted and is almost two thousand pages long; it constitutes a remarkable document. This article is based on an examination of the hitherto unpublished text and several interviews conducted in Senegal, Guinea and France. It retraces the roots of the project and its different phases. Analysis of the dialogue and storyline also offer insight into the filmmaker's vision of colonial history and his ideological involvement.

[fr] Filmer l'histoire de Samori a été le grand-œuvre de Sembène Ousmane, dont il a rêvé toute sa vie et qu'il n'a pourtant jamais réalisé. Ce scénario entièrement rédigé, qui compte plus de deux mille pages, constitue un document exceptionnel. À partir de l'étude de ce texte inédit et d'entretiens menés au Sénégal, en France et en Guinée, cet article retrace les origines du projet et ses différents remaniements. L'analyse des dialogues et du récit permet également d'éclairer la vision de l'histoire coloniale du cinéaste, et ses implications idéologiques.
[en] Many animal societies display relational logic and collective practices that can be compared to those of humans, as it has been noticed by ethology. Contemporary artists have considered a transfer between human and animal susceptible to question the phenomenology of a social group. For some of them, like Greta Alfaro, the human ritual can be re-read - or reviewed - through animal. The vulture or the wild boar prove to be the involontary accomplices of an investigation on practices which we could consider specific to the human being. And therefore, they so allow to open the area of a common heritage.

[fr] L'éthologie a depuis longtemps remarqué que nombreux sont les exemples de groupes animaux organisés en sociétés dont les logiques relationnelles et les pratiques collectives peuvent être comparées à celles des hommes. Des artistes contemporains ont envisagé un transfert entre l'homme et l'animal susceptible d'interroger la phénoménologie d'une corporéité sociale. Pour certains d'entre eux, comme Greta Alfaro, le rituel humain peut être relu – ou revu – par l'animal. Le vautour ou le sanglier se révèlent les complices involontaires d'une enquête sur des pratiques que l'on pourrait croire spécifiques à l'humain. Et, partant, ils permettent ainsi d'ouvrir le champ d'un patrimoine commun.
[en] The following article owes much to the master's thesis on "The Restoration of the pulpit in the church of San Leonardo in Arcetri", which deals with an outstanding work of Florentine Romanesque art. The remaining architectural elements of the pulpit, dismantled in the sixteenth century, were reassembled on a number of occasions in 1782 and 1921, as a result of efforts to reclaim the cultural identity of the region through a revival of its medieval heritage, even down to its most fragmentary remains. The main difficulty encountered during these interventions - such as the restoration work carried out by the "Opificio delle Pietre Dure" in 2009 - lay in the recovery of the black and white polychromy, of the quintessentially Florentine marble inlay through various interventions involving the integration of the stone. Study of the techniques and materials used has provided a unique opportunity to map out the various stages of restoration that the piece underwent, identifying the materials used in each intervention, allowing choices to be made regarding the conservation methods. The aim of the current project was the integration of new, completely reversible and compatible elements into the polychromatic marble inlay, elements that were created on the basis of the results of an experiment with synthetic materials and their various methods of application.

[fr] L'article se fonde sur une thèse intitulée la "Restauration de la chaire en marbre de l'église de San Leonardo in Arcetri", oeuvre importante de l'art roman florentin. Les éléments architecturaux de la chaire, démantelés au XVIe siècle, ont été remontés à plusieurs reprises en 1782 et en 1921: ceci, dans une volonté de retrouver une identité culturelle par la restauration d'oeuvres d'art médieval -même celles conservées dans un état fragmentaire. Lors de ces interventions comme dans la restauration effectuée par l'Opificio delle Pietre Dure, en 2009, le problème principal a été la récupération de la bichromie en noir et blanc, typiquement florentine, grâce aux différentes méthodes d'intégration de la pierre. La présente étude des différents matériaux et techniques utilisés a fourni une occasion unique de retracer l'historique de la conservation, en identifiant les matériaux de chaque intervention, et a permis d'inférer quelles approches ont été déployées par ces politiques de conservation. L'objectif du projet actuel a été la réintégration de marbre polychrome, à travers des éléments nouveaux, totalement réversibles et compatibles. Cette dernière s'est fondée sur les résultats de tests portant sur diverses matières synthétiques et leur mode d'application.
[en] The aim of our study was to analyze the construction of a collective activity. We focused on interpersonal coordination process within a basket-ball team during a match. We characterized the way how basketball players took mutually into account their respective activities. In order to consider in the same time both units of analysis, the individual one and the collective one, this study referred to the framework of the course of action theory (Theureau, 2006). Results allowed us to specify the relational network between players, the various coordination modes between two players and the different forms of team coordination. These results are discussed with regard to the nature of interactions within the team, and with regard to the notion of a collective action plan: they highlighted that some collective activity construction modalities are based on local overlapping coordination. These results thus question the status of a collective plan (as a scheme shared by all the players).

[fr] Notre étude s'est attachée à analyser la construction de l'activité collective en s'intéressant au processus de coordination interpersonnelle entre les partenaires d'une équipe lors d'un match de basket-ball. Elle a caractérisé la manière dont les basketteurs prenaient mutuellement en compte leurs activités respectives. Afin de considérer dans le même mouvement l'analyse des activités individuelles et l'analyse de l'activité collective, notre étude a été menée en référence au cadre théorique et méthodologique du cours d'action (Theureau, 2006). Les résultats ont permis de caractériser le réseau de relations entre les joueurs, les différents modes de coordination entre deux joueurs, et les différentes formes de coordination collective de l'équipe. Ces résultats sont discutés au regard de la nature des interactions au sein de l'équipe et de la notion de plan collectif d'action : ils pointent que certaines modalités de construction de l'activité collective de l'équipe se fondent sur l'imbrication de coordinations locales. Ces résultats ré-interrogent ainsi le statut d'un plan collectif partagé par l'ensemble des joueurs.
[en] In 2008-2009, the patriarch of the Keipte Kuyumen clan of the upper Kikori River near the Highlands foothills, Papua New Guinea, requested that archaeological excavations be undertaken at the site of Waredaru in a dense rainforest setting, an ancestral village only known from oral traditions. According to these oral traditions, Waredaru was a sago adze-head ('sago-pounder') manufacturing centre, and it is at this village that the Keipte Kuyumen underwent an important ceremony by which they obtained their clan lands. This paper reports on these archaeological excavations, enabling the rare dating of the origins of the Keipte Kuyumen as a landed social group.

[fr] En 2008-2009, le patriarche du clan Keipte Kuyumen localisé en amont de la rivière Kikori, près des contreforts des Hautes Terres de Papouasie-Nouvelle-Guinée, a demandé la réalisation de fouilles archéologiques sur le site de Waredaru, un village ancestral seulement connu des traditions orales, situé au milieu d'une forêt dense tropicale. Selon ces traditions orales, Waredaru était un centre de fabrication de têtes d'herminettes à sagou en silex, et c'est aussi dans ce village que se déroulaient d'importantes cérémonies par lesquelles les membres du clan Keipte Kuyumen obtenaient leurs terres claniques. Cet article présente les résultats de ces fouilles archéologiques qui ont permis – fait rare – d'attester de l'ancienneté de l'origine de l'occupation par les Keipte Kuyumen de leur territoire clanique.
[en] A brief excavation at Gournay (Indre) in the center of France, led to the identification of a production unit of architectural terracotta, as also the kiln's outline. They are supposed to date from the end of the Middle Ages or the beginning of early modern period. Some of the finds from nearby (pits and a pond) are probably part of this workshop. Similar findings are rare in this region and they are almost exclusively of ancient excavations. The kiln from Gournay is thereby a new data completing an heterogeneous corpus, often fragmentary and quite characteristic of the current state of research on the craft of architectural terracotta during the medieval and modern periods.

[fr] Une intervention limitée a permis de repérer une unité de production de terre cuite architecturale aux Ouches à Gournay (Indre) et d'en reconnaître le plan du four. Une datation de la fin du Moyen Âge ou du début de l'époque moderne est avancée. Les quelques vestiges découverts alentours (fosses et mare) sont sans doute des composantes de cet atelier. Les découvertes similaires restent rares en région Centre et il s'agit presque exclusivement d'interventions anciennes. Le four de Gournay permet donc de compléter ce corpus aux données hétérogènes, souvent très parcellaires et assez caractéristiques de l'état actuel de la recherche sur l'artisanat de la terre cuite architecturale aux périodes médiévale et moderne.
[en] In the light of Jules Vuillemin's intuitionistic interpretation of Epicurus' system, this article studies evidence relating to Chrysippus' treatment of the law of the excluded middle. Several passages from Cicero, Plutarch and Sextus Empiricus indeed seem to suggest that Chrysippus adopted a decidedly non-classical attitude towards this principle in some dialectical, mathematical and physical contexts. From a logical point of view, it would appear that Chrysippus' system neither denies nor suspends the application of this principle but rather dispenses with it. The presence of these genuinely intuitionistic schemes in the logical part of a system emblematic of the "nominalism of events" is thus interpreted as characteristic of Hellenistic epistemology, marked by the predominance of "systems of examination" following the earlier domination of "dogmatic" philosophies of form.

[fr] Cet article se propose d'examiner, à la lumière de l'interprétation intuitionniste du système d'Épicure proposée par Jules Vuillemin, quelques témoignages relatifs au système de Chrysippe touchant le principe du tiers exclu. Plusieurs passages de Cicéron, de Plutarque et de Sextus Empiricus semblent en effet suggérer que celui-ci adoptait une attitude assurément non-classique relativement à ce principe dans certains contextes dialectiques, mathématiques et physiques. Du point de vue logique, il apparaît en dernière instance que le système élaboré par Chrysippe ne nie ni ne suspend l'application de ce principe, mais en fait l'économie. On interprète la présence de ces schèmes authentiquement intuitionnistes dans la partie logique d'un système emblématique du " nominalisme des événements " comme éminemment caractéristique de l'épistémologie hellénistique, marquée par la prédominance des " systèmes de l'examen " succédant à la domination antérieure des philosophies " dogmatiques " de la forme.
[en] The introduction of an online learning platform enabling students to access audio and video documents and to work on their oral comprehension skills in a semi-autonomous environment calls for careful experimentation, not least to allow those responsible to judge the take-up and the utility of such a device. This contribution presents the first phase of an experimentation with a population of Applied Foreign Languages students at the University of Poitiers. Through the use of a questionnaire at the end of the learning period, the students' reactions to the platform are analysed. These reactions are then discussed with reference to theoretical concepts in this field. An on-going discussion of the changes in both learner and teacher roles is initiated.

[fr] L'introduction d'une plate-forme d'apprentissage en ligne qui donne aux étudiants l'accès à des documents sonores et vidéo et permet de travailler leur compétence de compréhension de la langue parlée dans un environnement d'autonomie guidée appelle des expérimentations rigoureuses, ne serait-ce que dans le but de permettre aux organisateurs de formations de juger de la pertinence d'un tel dispositif. Cette communication présente la première phase d'une expérimentation sur une population d'étudiants en Langues Etrangères Appliquées de l'Université de Poitiers. Un questionnaire administré en fin de formation sert de support à l'analyse des réactions des étudiants. Ces réactions sont ensuite discutées et confrontées à des concepts théoriques du domaine. Un débat sur les changements dans les rôles respectifs de l'apprenant et de l'enseignant est esquissé et ouvert.
[en] This article questions the relation between writing and social decommissioning. It develops the hypothesis that studying one's writing practices enables to make more complex the approach that would measure the social decommissioning in the difference between what the actors say and live. For historians, the social decommissioning is first – and maybe, above all – written. The practice, which consists in writing one's decommissioning, benefits from being related to every other actions (including actions by writing) of an individual. What does writing one's decommissioning mean? And what is it to write while being in a social decommissioning situation, especially when one holds the position of secretary, which consists in writing? To sketch out a beginning of an answer, this article is based on a case study related to the French diplomatic environment in Italy in 1803. It takes the form of a comparison between a famous writer, who is then an official secretary of embassy in Rome, Chateaubriand, and an unknown individual, simultaneously private secretary of an ambassador in Naples, called Louis Beer.

[fr] Cet article interroge les liens entre écrit et déclassement. S'intéresser aux pratiques de l'écrit d'un individu permet en effet de complexifier une approche qui mesurerait le déclassement dans l'écart entre ce qui est dit et ce qui est vécu. Pour l'historien, le déclassement est d'abord – et peut-être surtout– écrit, mais la pratique qui consiste à écrire son déclassement gagne encore à être reliée à toutes les autres actions (y compris d'écriture) d'un individu. Qu'est-ce qu'écrire son déclassement et qu'est-ce qu'écrire en situation de déclassement, a fortiori quand on exerce une fonction, celle de secrétaire, qui consiste à écrire ? Pour esquisser des éléments de réponses, cet article est fondé sur une étude de cas qui touche le milieu diplomatique français en Italie en 1803. Elle prend la forme d'une comparaison entre un écrivain célèbre alors secrétaire d'ambassade à Rome, Chateaubriand, et un inconnu simultanément secrétaire particulier d'ambassadeur à Naples, Louis Beer.