BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Abstract: This paper examines the importance of subjective dimension of educational knowledge to influence the grade and type of its utilization by schools and teachers. Results from a more extensive study refered to factors that bring about inservice courses value from the participan! viewpoints are presented. Particularly, the article argue both the different role assigned to severa! issues of in-service education and the assess approaches in relation with its impact on learning and subsequent practice.

[es] Este trabajo aborda la importancia que tiene la dimensión subjetiva del conocimiento educativo para influir en el grado y tipo de utilización que del mismo se hace por parte de centros escolares y profesores. Se presentan resultados de una investigación referidos a los factores que determinan el valor de cursos de formación permanente desde el punto de vista del profesorado participante. Concretamente se discuten el diferente papel que se atribuye a diversos aspectos de la formación y los criterios desde los cuales éstos se valoran en términos de su incidencia sobre el aprendizaje y la práctica posterior.
[en] ABSTRACT: This paper introduces a new perspective on the impacts of tourism on host communi-ties by analyzing the links between tourism specialization and quality of institutions. Our research has two principal aims: firstly, to test the significance and sign of this relationship; and secondly, to explore the channels through which tourism could affect institutional qual-ity. To this end, an econometric analysis is conducted using a sample of 92 countries over the period 1995-2014. The results indicate that there is a significant and positive associa-tion between tourism specialization and institutional quality. Moreover, this relation can be explained through three main channels: level of income, income inequality, and economic freedom.

[es] RESUMEN: Este trabajo aporta una nueva perspectiva sobre los impactos del turismo analizando las relaciones entre la especialización turística de un país y la calidad de sus instituciones. La investigación plantea dos objetivos: (1) testar empíricamente la significatividad y signo de dichas relaciones y (2) explorar los canales a través de los que se producen. Realizamos un análisis econométrico para 92 países y 20 años. Los principales resultados indican la existencia de una asociación significativa y positiva entre turismo y calidad institucional que se produce principalmente a través de tres canales: nivel de renta, distribución de la renta y libertad económica.
[en] Corporate social responsibility is a multidimensional concept that is often measured using diverse indicators. Composite indices can aggregate these single indicators into one measurement. This article aims to identify the key challenges in constructing a composite index for measuring corporate social responsibility. The process is illustrated by the construction of a composite index for measuring social outcomes in the electricity utility industry. The sample consisted of seventy-four companies from twenty-three different countries, and one special administrative region operating in the industry in 2011. The findings show that (1) the unavailability of information about corporate social responsibility, (2) the particular characteristics of this information and (3) the weighting of indicators are the main obstacles when constructing the composite index. We highlight than an effective composite index should has a clear objective, a solid theoretical background and a robust structure. In a practical sense, it should be reconsidered how researchers use composite indexes to measure corporate social responsibility, as more transparency and stringency is needed when constructing these tools.

[es] La responsabilidad social corporativa es un concepto multidimensional que puede medirse de distintas formas. Una de ellas es a través de índices sintéticos o compuestos, instrumentos que permiten resumir la información de múltiples indicadores en una sola medida. Este artículo pretende identificar los desafíos que se presentan a la hora de construir un índice sintético para evaluar la responsabilidad social corporativa. Este proceso se ilustra a través de la construcción de un índice sintético para medir los resultados sociales de setenta y cuatro empresas que operan en la industria eléctrica, procedentes de veintitrés países diferentes y una región administrativa. Los resultados evidencian que la escasa disponibilidad de información de responsabilidad social corporativa y sus particulares características, así como determinar las ponderaciones a asignar a los indicadores, son los principales obstáculos para elaborar el índice sintético. Subrayamos que, para que un índice sintético se construya adecuadamente, sus objetivos han de estar claramente definidos, el marco teórico en el que se apoya ha de ser sólido y, además, ha de comprobarse si dicho índice es robusto, extremo que se considera muy relevante. Las implicaciones prácticas sugieren reconsiderar cómo se usan los índices sintéticos para medir la responsabilidad social corporativa, evidenciando que es necesaria más transparencia y rigor a la hora de construirlos.
[en] Introduction: Nursing professionals have faced the COVID-19 pandemic and health crisis on the front lines. Caught without technical and material readiness, as well as without previous experience, they resorted to using their own resources such as self-esteem and self-efficacy to raise their performance and uphold their commitment to public health. It has been reported that one third of the 37,000 nurses working in Peru contracted COVID-19, and approximately 180 died from the virus Objectives: Measure the influence of personal resources on engagement among professional nurses during the COVID-19 pandemic. Methods: Cross-sectional explanatory correlational research from a sample of 387 Peruvian nursing professionals. A descriptive and inferential statistical analysis was performed. IBM SPSS Statistics V/26 software was used. Results: The results showed highly significant and positive correlations between the variables self-efficacy, self-esteem and engagement. Likewise, predictive values of more than 50% of personal resources on engagement were identified. Conclusions: Professional nurses during the pandemic perceived themselves with an average level of self-efficacy, high levels of self-esteem, and a medium level of engagement. Personal resources, self-efficacy and self-esteem, were able to predict the engagement of professional nurses in the dimensions of vigor, dedication and absorption

[es] Introducción: Los profesionales de enfermería han enfrentado en primera línea la crisis sanitaria de la pandemia producida por la COVID 19. Fueron sorprendidos sin una preparación técnica, material y de conocimientos por lo cual recurrieron a sus propios recursos como la autoestima y la autoeficacia para elevar su desempeño y compromiso con la salud pública. En el Perú se reportó que, durante los dos primeros años de la pandemia, de 37 mil profesionales de enfermería, casi un 1/3 contrajeron el virus y aproximadamente, 180 fallecieron a causa de la Covid-19. Objetivos: Medir el efecto de la autoestima y la autoeficacia sobre el compromiso engagement en profesionales de enfermería durante la pandemia de la Covid-19. Métodos: Investigación Explicativa Correlacional de corte transversal, en una muestra de 387 profesionales de enfermería peruanos. Se hizo un análisis estadístico descriptivo e inferencial de correlaciones y regresiones. Se usó el software SPSS26. Resultados: Los resultados mostraron correlaciones positivas y altamente significativas entre las variables, autoeficacia, autoestima y compromiso (engagement). Así mismo se identificó valores de predictibilidad superior al 50%, sobre el compromiso (engagement). Conclusiones: Los profesionales de enfermería durante la pandemia se percibieron con un nivel de autoeficacia promedio, altos niveles de autoestima y un nivel de compromiso medio (engagement). Los recursos personales, autoeficacia y autoestima, lograron predecir el compromiso (engagement) de los profesionales de enfermería en las dimensiones de vigor, dedicación y absorción
[en] Insofar as the mendicant orders enjoyed greater popularity in the Medieval West, they faced the isolated appearance –or not– of endogenous situations led by their members. The aim of this contribution is to reconstruct cases of endogenous situations in order to help understand the phenomenon of distancing from communities: its causes, its process and its relationship with legislation/regulations, focusing on the Order of Friars Minor. We will delve into three selected cases that are framed at different moments in the history of Francisco's movement, this will allow us to appreciate not only the variation in reasons and modus, but also the evolution of the regulations and how this is reflected in the news we obtain from the subjects.

[es] En la medida en que las órdenes mendicantes gozaron de mayor popularidad en el Occidente Medieval, enfrentaron la aparición aislada –o no– de situaciones endógenas protagonizadas por sus miembros. El propósito de este aporte es reconstruir casos de situaciones endógenas con el objetivo de ayudar a comprender el fenómeno de alejamiento de las comunidades: sus causas, su proceso y su vinculación con la legislación/normativa, centrándonos en la Orden de los Frailes Menores. Profundizaremos entres casos seleccionados que se encuadran en momentos diferentes de la historia del movimiento de Francisco, esto nos permitirá apreciar no solo la variación en las razones y modus, sino la evolución de la normativa y cómo eso se refleja en las noticias que obtenemos de los sujetos.
[en] ABSTRACT: The role of the television programme researcher is analysed, as well as their integration into programme production projects, and their participation in the life cycle of audiovisual products. A review is made of the origin, tasks and skills of television programme researchers in Spain. Working relationships with the production, executive production, direction and scripting teams they serve are analysed. Similarly, working relationships with the documentation centre of the broadcasting network and with external public, private and commercial files, with or without an Internet presence, are explained. Such relationships are of paramount importance for the research tasks in order to illustrate audiovisual projects with multimedia information.

[es] Se analiza la figura del documentalista de programas de televisión, su integración en proyectos de producción de programas, y su participación en el ciclo de vida de los productos audiovisuales. Se realiza un recorrido por el origen, las funciones y cualidades de los documentalistas de programas de televisión en España. Se reflejan las relaciones laborales con el equipo de producción, de realización, de dirección y redacción para quienes trabaja. Del mismo modo, se detallan las interrelaciones laborales con el centro de documentación de la cadena emisora y con los archivos ajenos públicos, privados y comerciales, con o sin presencia en Internet. Son relaciones de trascendencia vital en la labor de documentar e ilustrar con información multimedia los proyectos audiovisuales.
[en] The main objective of this study was to analyze the acute effect of two teaching models on mood in university students. The sample used is made up of 112 students of the Degree in Physical Activity and Sport Sciences. The Profile of Mood States Questionnaire (Profile of Mood States) by McNair, Lorr and Droppleman (1971) was used in its adaptation to Spanish. Two sessions were conducted, a traditional one based on direct instruction (DI) and an alternative (AL) one based on search and discovery. The traditional model increased all negative factors with significant differences (p£0,05), while the alternative model improved positive mood. By gender, the effect of the teaching model on mood is different, and it does so with significant differences (p£0,05). The alternative model would be the most suitable for improving the positive of student's mood.

[es] El objetivo principal de este estudio fue analizar el efecto agudo que tienen dos modelos de enseñanza sobre el estado de ánimo en alumnos universitarios. La muestra estuvo formada por 112 estudiantes del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Se utilizó el Cuestionario de Perfil de los Estados de Ánimo (Profile of Mood States) de McNair, Lorr y Droppleman (1971) en su adaptación al español. Se realizaron dos sesiones, una tradicional basada en la instrucción directa (ID) y otra alternativa (AL) basado en la búsqueda y el descubrimiento. El modelo tradicional aumenta todos los factores negativos con diferencias significativas (p£0,05), mientras que el modelo alternativo mejora el estado de ánimo positivo. Por géneros, el efecto del modelo de enseñanza sobre el estado de ánimo es distinto, además lo hace con diferencias significativas (p£0,05). Por lo tanto, el modelo alternativo sería el más adecuado para la mejorar el estado de ánimo positivo de los alumnos.
[en] New Information Technologies (NIT) involvement in the teaching-learning process raise a complex curriculum innovation. The project Aplicación de las Nuevas tecnologías en la Enseñanza de las Ciencias (ANTEC) try to facilitate this innovation process. In this paper is analized the interaction beteween ANTEC and the innovation in the NIT context and particularly action-research's role as interaction assistant element.

[es] La incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información (NTI) al proceso de enseñanza-aprendizaje plantea una innovación curricular compleja. El proyecto Aplicación de las NTI en la Enseñanza de las Ciencias (ANTEC) pretende facilitar dicha innovación. En este artículo se analiza la interacción que ha establecido ANTEC con el proceso innovador citado y en particular el efecto de la investigación en la acción como elemento coadyuvante en la interacción.
[en] During the Second Spanish Republic, a considerable change was produced in photo-journalism, due to the use of the new small format cameras (Leica and Contax) and to the incessant social, cultural and political changes and developments. In 1934, the Unión de Informadores Gráficos de Prensa (UIGP) was founded in Madrid, whose main goal was to defend the rights of the photographers in the exercise of their profession. During a period of two and a half years, until the military uprising in July of 1936, this Union was responsible for controlling the activities of the press photographers who were working for the leading daily newspapers, magazines and agencies with headquarters in the capital. This article covers the creation and activities of the UIGP, based initially on the analysis of the Association's hitherto unpublished documentation.

[es] Durante la Segunda República española se produjo un cambio considerable en el fotoperiodismo, debido al uso de las nuevas cámaras de pequeño formato (Leica y Contax) y a la incesante actividad social, cultural y política. En 1934 se fundó en Madrid la Unión de Informadores Gráficos de Prensa (UIGP) cuyo primer objetivo fue la defensa de los derechos de los reporteros gráficos en el ejercicio de su profesión. Durante dos años y medio, hasta el levantamiento militar de julio de 1936, fue el organismo encargado de regular la actividad de los fotógrafos de prensa vinculados a los principales diarios, revistas y agencias con sede en la capital. Se presenta en este artículo la creación y actividad de la UIGP a partir del análisis de la documentación inédita de la asociación
[en] ABSTRACT Introduction: Currently there has been an increased interest from mothers and their environment, by the application of other non-invasive analgesic methods. Therefore, it is a major issue for health professionals related to delivery care, which should develop the skills necessary to help those women who choose childbirth alternative promoted by the application of analgesic action. Objectives: We sought to evaluate the effectiveness and efficiency of the main alternatives analgesic delivery that literature offers us. Methods: We performed a literature search in the following databases: Medline, Pubmed, The Cochrane Database of Systematic Reviews and Ebsco. Results: The studies surveyed reflect that different alternatives as applying analgesic electrotherapy, acupuncture, massage therapy or thermotherapy in childbirth are moderate effective in reducing pain. Conclusions: The application of alternative analgesic action is proven effective, however, it is necessary the development of larger clinical studies with a methodology agreed to endorse the effectiveness of such interventions.

[es] Introducción: Actualmente se ha observado un mayor interés por parte de las madres y su entorno, por la aplicación de otros métodos analgésicos no invasivos. Por lo tanto, es un tema de gran importancia para los profesionales de la salud relacionados con la atención al parto, los cuales deben desarrollar las habilidades necesarias para ayudar a aquellas mujeres que optan por un parto promovido por la aplicación alternativa de medidas analgésicas. Objetivos: Se pretende evaluar la efectividad y eficacia de las principales alternativas analgésicas al parto que la literatura científica nos ofrece. Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en las siguientes bases de datos: Medline, Pubmed, The Cochrane Database of Systematic Reviews y Ebsco. Resultados: Los estudios consultados reflejan que las diferentes alternativas analgésicas como la aplicación de electroterapia, acupuntura, masoterapia o termoterapia en el parto son efectivas en grado moderado en la reducción del dolor. Conclusiones: La aplicación de medidas analgésicas alternativas resulta de efectividad comprobada, no obstante, es necesaria la elaboración de mayores estudios clínicos con una metodología consensuada que avale la efectividad de dichas intervenciones.
[en] ABSTRACT: The photography magazine Avante, of which there are no copies in the public documentation centers, with the exception of issue number 1 in the library of the Royal Palace, was the official publication of the Sociedad General de Fotógrafos of Spain, an institution which emerged from the first Professional Photographers Assembly held in Madrid in October of 1905. Created and directed by Manuel Compañy, one of the leading authors at the end of the 19th century and beginning of the 20th, only three issues were published, which have not been studied up until now. The object of this study has been to carry out a documentary analysis in order to furnish new data on the photography magazines in Spain and to obtain information to offer researchers on this subject. The results are of great interest in regard to the contents (texts, illustrations and advertising) and to the purpose of the magazine in relation with the afore-cited Sociedad General de Fotógrafos.

[es] La revista de fotografía Avante, de la que no se conocen ejemplares en los centros de documentación públicos, con excepción del número 1 en la Biblioteca del Palacio Real, fue el órgano de difusión de la Sociedad General de Fotógrafos de España, institución surgida de la primera Asamblea de Fotógrafos Profesionales celebrada en Madrid en octubre de 1905. Creada y dirigida por Manuel Compañy, uno de los autores más significativos a finales del siglo XIX y comienzos del XX, sus contenidos no han sido estudiados hasta ahora. Es objeto de este trabajo realizar un análisis documental con el fin de aportar nuevos datos sobre las revistas de fotografía en España y de obtener información para su puesta a disposición de los investigadores sobre la materia. Los resultados son de gran interés en lo que se refiere a los contenidos (textos, ilustraciones y publicidad) y a la función de la revista en relación a la citada Sociedad General de Fotógrafos
[en] ABSTRACT Most universities and higher education institutions are involved in a process of improvement to raise their quality standards, contribute to students' training and consequently raise their prestige and recognition by incorporating Internationalization in their programs. However, there are concerns regarding this issue, related to the political realities of countries and national security, the high cost of overseas studies, the incidence of transnational programs without accreditation, and the tendency of considering education as another product among others. In Nursing Education, Internationalization confers great benefits and overcomes the challenges to achieve means to continue positioning itself as a Discipline, Profession and Science. Therefore the aim of this paper is to reflect on the internationalization of education, and especially on this phenomenon from the perspective of Nursing, by presenting the general context, problems, current status within the profession, the ways Internationalization can be achieved, and the challenges presented to us, considering that it is a complex issue with multiple stakeholders: countries, universities and higher education institutions, teachers and students.

[es] La mayoría de las universidades, o instituciones de educación superior, se encuentran involucradas en procesos permanentes de mejoramiento para elevar sus estándares de calidad, contribuir a una formación integral de sus educandos y mejorar de este modo su prestigio y reconocimiento social, integrando para estos fines la internacionalización. Sin embargo, existen preocupaciones en este sentido relacionadas con las realidades políticas de los países y la seguridad nacional, el costo elevado de los estudios en el extranjero, la incidencia de programas trasnacionales sin acreditación, la tendencia a considerar la educación como un producto, entre otras. Para la Educación en Enfermería, la internacionalización confiere grandes beneficios, y superar los desafíos para lograrla constituye un medio para seguir posicionándose como Disciplina, Profesión y Ciencia. Por lo anterior, el objetivo de este artículo es reflexionar acerca de la internacionalización de la educación y, en especial, sobre este fenómeno desde la perspectiva de la Enfermería, a través de la presentación del contexto general, la problemática, el estado vigente dentro de la profesión, las formas de alcanzar la internacionalización y los desafíos que nos presenta, tomando en cuenta que es un tema complejo, con múltiples actores involucrados: países, universidades o instituciones de educación superior, docentes y estudiantes.