BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Para realizar Educación para la Salud de forma eficaz es imprescindible conocer las características de la población a la que va dirigida. El Modelo Enfermería Transcultural (M. Leininger) afirma que es necesario conocer valores y creencias de otras culturas para proporcionar cuidados competentes. Y es que todos nacemos y crecemos en el seno de una determinada tradición cultural que "nos hace". Cada cultura crea sus modelos sobre la forma de ser ideal que sirven para saber cómo debo comportarme o cómo no debería comportarme. Por todo ello se presentarán los rasgos más característicos que identifican el modelo de buen musulmán. Teniendo presente que estas personas son musulmanes inmigrantes que viven en un contexto social y cultural diferente al de procedencia. Se analizará cómo puede influir ésta situación. Una vez conocidas las características más comunes se describirán algunas habilidades para ser competentes en Educación para la Salud a familias inmigrantes marroquíes.

[pt] Para realizar ação educativa para a Saúde de forma eficaz é imprescindível conhecer as características da população a que se dirige. O Modelo de Enfermagem Transcultural (M. Leininger) afirma que é necessário conhecer valores e crenças de outras culturas para proporcionar cuidados competentes. Todos nascemos e crescemos no seio de uma determinada tradição cultural. Cada cultura credita seus modelos sob forma de ser ideal, servindo para nortear como devemos nos comportar em determinadas situações. Sendo assim, apresentam-se perfis mais característicos que identificam o modelo cultural mulçumano. É preciso considerar que pessoas muçulmanas imigrantes vivem em um contexto social e cultural diferente daquele de onde provêem. Este trabalho analisará como se dá a influência cultural nesta situação. Ademais, uma vez conhecidas as características mais comuns dessa população, serão descritas algumas habilidades no tocante ao Ser Competente para a Educação em Saúde voltada às famílias de imigrantes provenientes de Marrocos.
[es] La pandemia por COVID-19 fue uno de los acontecimientos más desafiantes a nivel global para la formación en enfermería. Sin embargo, no se encontraron estudios fenomenológicos en Chile que describieran las experiencias y vivencias acontecidas en los estudiantes de enfermería. El objetivo de este estudio fue describir las experiencias de vida de un grupo de estudiantes de enfermería chilenos durante el período de pandemia. Se realizó un estudio fenomenológico descriptivo en siete estudiantes de enfermería basado en los postulados de Heidegger. Se utilizó la técnica de cartografía corporal y narrativas autobiográficas para recolectar la información. En la interpretación de los dibujos se utilizó la propuesta de McCorquodale y DeLuca mientras que los relatos se analizaron mediante la metodología de Codazzi. Producto de la triangulación de los datos se obtuvieron cuatro grandes categorías, a saber: Don COVID, experiencias ominosas en el hogar, problemáticas educativas y Sorge. Los resultados muestran las consecuencias de la rápida digitalización del sistema educativo debido a la crisis sanitaria, provocando inestabilidad en los participantes, exacerbando las emociones, afectando su capacidad de concentración y resolución de problemas académicos. No obstante, se demuestran las capacidades de adaptación y resiliencia que pueden afrontar los estudiantes en situaciones complejas.

[pt] A pandemia pela COVID-19 foi um dos acontecimentos mais desafiantes a nível mundial para a formação em enfermagem. No entanto, não se encontraram estudos fenomenológicos no Chile que descreveram as experiências e vivências ocorridas nos estudantes de enfermagem. O objetivo deste estudo foi descrever as experiências de vida de um grupo de estudantes de enfermagem chilenos durante o período da pandemia. Realizouse um estudo fenomenológico descritivo em sete estudantes de enfermagem, baseado nos postulados de Heidegger. Utilizou-se a técnica da cartografía corporal e as narrativas autobiográficas para recopilar as informações. Na interpretação dos desenhos utilizou-se a proposta de McCorquodale e DeLuca, em quanto os relatos se analisaram através da metodologia de Codazzi. Resultante da triangulação dos dados se obtiveram quatro grandes categorias, a conhecer: Don COVID, experiências ominosas no lar, problemáticas educativas e Sorge. Os resultados mostram as consequências da rápida digitalização do sistema educativo devido à crise sanitária, provocando instabilidade nos participantes, exacerbando as emoções, afetando a capacidade de concentração e resolução dos problemas acadêmicos. No entanto, são demostradas as capacidades de adaptação e resiliência que podem afrontar os estudantes em situações complexas.
[es] La planificación del desarrollo es un proceso de interacción entre actores y agentes del desarrollo, que articula políticas y estrategias en los territorios con el objetivo de buscar mejores condiciones de vida para la población. En este contexto, el artículo tiene como objetivo determinar los elementos de la planificación del desarrollo en el contexto rural, desde una perspectiva teórica y cómo estos van configurando escenarios de desarrollo rural desde una perspectiva de planificación. Para ello, se utiliza la literatura especializada para abordar el fenómeno de estudio a través de una clasificación según un enfoque teórico y las variables priorizadas como base para el desarrollo de las zonas rurales. La investigación concluye destacando que la visión general que tiene la población rural sobre los procesos de planificación del desarrollo son los recursos locales existentes en el área geográfica, la cultura y los saberes endógenos, junto con la actividad productiva local, los recursos naturales y la participación ciudadana, son los elementos más importantes que se encuentran vinculado a los procesos de planificación del desarrollo en el contexto rural; en cada situación se destacan los actores comunitarios locales como decisores y promotores o impulsores de los procesos de desarrollo, con la participación de los agentes de desarrollo.

[pt] O planejamento do desenvolvimento é um processo de interação entre os atores e agentes do desenvolvimento, que articula políticas e estratégias nos territórios com o objetivo de buscar melhores condições de vida para a população. Neste contexto, oartigo tem como objetivo determinar os elementos de planejamento do desenvolvimento no contexto rural, a partir de uma perspectiva teórica e como eles estão moldando os cenários de desenvolvimento rural a partir de uma perspectiva de planejamento. Para tanto, utiliza-se a literatura especializada para abordar o fenômeno estudado por meio de uma classificação segundo uma abordagem teórica e as variáveis priorizadas como base para o desenvolvimento das áreas rurais. A pesquisa conclui destacando que a visão geral da população rural sobre os processos de planejamento do desenvolvimento são os recursos locais existentes na área geográfica, a cultura e o conhecimento endógeno, juntamente com a atividade produtiva local, os recursos naturais e a participação cidadã, são os elementos mais importantes que são vinculada aos processos de planejamento do desenvolvimento no contexto rural; em cada situação destacam--se os atores comunitários locais como decisores e promotores ou impulsionadores dos processos de desenvolvimento, com a participação dos agentes de desenvolvimento.
[es] El VIH infecta a más de 2,6 millones de personas/año, alcanzando en 2019 cerca 38,0 millones de infectados. La OMS reconoció la enfermedad como grave amenaza para la humanidad. Objetivo. Evaluar el nivel de conocimiento del VIH-SIDA y factores asociados en estudiantes durante eventos populares, Évora-Portugal. Métodos. Estudio cuantitativo transversal, muestra de conveniencia, 313 estudiantes que visitaron el pabellón institucional, sur Portugal. Recogieron datos sociodemográficos, se aplicó el Cuestionario de Conocimientos sobre VIH (HIV-KQ-18). La prueba de Kuder-Richardson arrojó un coeficiente de 0.847. Análisis de datos SPSS versión 24.0. Resultados. El 56.9% fueron mujeres (16 y 30 años). Excepto en 5 ítems, en los que el porcentaje de respuestas correctas superó al 50%, de sujetos que respondió incorrectamente sobre la transmisión del VIH. Las pruebas de Mann-Whitney y Kruskall-Walis, no detectaron diferencias en conocimientos de hombres/mujeres, grupos de edad y disponibilidad de preservativos. El análisis de conglomerados mostró dos perfiles: 1) mayor conocimiento universitarios, ser mujer, 19-21 años, consumo bajo o muy alto. 2) conocimiento bajo/muy bajo con factores asociados consumo moderado de alcohol, representado por varones (22-24 años). Conclusión. La realización de este tipo de encuestas permite que los programas de educación aborden carencias concretas sobre el VIH/SIDA.

[pt] O VIH infecta mais de 2,6 milhões de pessoas/ano, atingindo 38,0 milhões em 2019. A OMS reconheceu a doença como uma grande ameaça para a humanidade. Objectivo. Para avaliar o nível de conhecimento do VIH-SIDA e factores associados nos estudantes durante eventos populares, Évora-Portugal. Métodos. Estudo transversal quantitativo, amostra de conveniência, 313 estudantes que visitaram o pavilhão institucional, Sul de Portugal. Foram recolhidos dados sociodemográficos, foi aplicado o Questionário de Conhecimento sobre VIH (HIV-KQ-18). O teste Kuder-Richardson produziu um coeficiente de 0,847. Análise de dados SPSS versão 24.0. Resultados. 56,9% eram do sexo feminino (16 e 30 anos). Excepto em 5 itens, em que a percentagem de respostas correctas excedeu 50%, os sujeitos responderam incorrectamente sobre a transmissão do VIH. Os testes Mann-Whitney e Kruskall-Walis não detectaram diferenças no conhecimento masculino/feminino, grupos etários e disponibilidade de preservativos. A análise de cluster mostrou dois perfis: 1) conhecimento universitário superior, sendo do sexo feminino, 19-21 anos de idade, uso baixo ou muito alto. 2) conhecimento baixo/muito baixo com factores associados consumo moderado de álcool, representado por homens (22-24 anos). Conclusão. A realização deste tipo de inquérito permite que os programas educativos abordem as lacunas específicas do VIH/SIDA.
[es] Estudio con un enfoque central de análisis en fac-símile publicado en la revista Fon-Fon en el Curso de La Enfermerías da Assistencia Nossa Senhora da Gloria. El análisis se enfoque desde la perspectiva histórico-semiótica. Metodológicamente, los documentos fueron escritos y las imágenes, este último se analiza a través de una matriz de análisis, y contextualizado histórico. Los resultados mostraron más un curso de Enfermeras antes, probablemente desconocido para los investigadores de la Historia de la Enfermería en Brasil, que cada vez debe relativizar los estudios sobre este tema desde la documentación de las colecciones y muchos gobiernos deben ser examinadas para golpear asertivo.

[pt] Estudo com foco central de análise no fac-símile veiculado na Revista Fon-Fon sobre o Curso de Enfermeiras da Assistência Nossa Senhora da Glória. Abordagem de analise ocorreu mediante a perspectiva da histórica-semiótica. Metodologicamente, os documentos utilizados foram escritos e imagético, sendo este último analisado, por meio de uma matriz de análise, e contextualizado historicamente. Os resultados apontaram mais um Curso de Enfermeiras antes, provavelmente, desconhecidos dos pesquisadores em História da Enfermagem no Brasil, o que cada vez mais se devem relativizar os estudos na presente temática, pois a documentação dos acervos precisam, e muito, serem perscrutados para certas assertivas.
[es] Objetivo: Identificar los programas brasileños de vigilancia de recién nacidos de riesgo de mortalidad infantil, destacando las estrategias de funcionamiento y los criterios para inclusión. Método: Revisión integrativa de la literatura en la base de datos Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Literatura Latino-americana y del Caribe en Ciencias de la Salud y en el portal de revistas electrónicas Scientific Eletronic Library Online. Fueron seleccionados los artículos que abordaban la descripción de los criterios de inclusión en programas de vigilancia de recién nacido de riesgo y el funcionamiento de los mismos. No fueron incluidos los editoriales o cartas al editor, artículos de opinión, resúmenes presentados en anales, tesis o disertaciones. Resultados: Diecisiete artículos describieron la experiencia de ocho programas, en cuatro estados brasileños, de las regiones Sur y Sudeste. La identificación de los recién nacidos fue a través de entrevistas en las maternidades o de la Declaración de Nacidos Vivos. Los criterios utilizados incluían riesgos biológicos y sociales, con evidencia para precocidad, bajo peso al nacer, edad y escolaridad materna. Conclusiones: Los artículos sobre el tema son escasos y entre los factores de riesgo identificados, la mayoría es susceptible de modificación en acciones asociadas al cuidado pre-natal y educación en salud.

[pt] Objetivo: Identificar os programas brasileiros de vigilância de recém-nascidos de risco para mortalidade infantil, destacando as estratégias de operacionalização e os critérios para inclusão. Método: Revisão integrativa da literatura na base de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde e no portal de revistas eletrônicas Scientific Eletronic Library Online. Foram incluídos os artigos que abordavam a descrição dos critérios de inclusão em programas de vigilância de recém-nascido de risco e a operacionalização dos mesmos. Não foram incluídos os editoriais ou cartas ao editor, artigos de opinião, resumos apresentados em anais, teses ou dissertações. Resultados: Dezessete artigos descreveram a experiência de oito programas, em quatro estados brasileiros, das regiões Sul e Sudeste. A identificação dos recém-nascidos era através de entrevistas nas maternidades ou da Declaração de Nascidos Vivos. Os critérios utilizados incluíam riscos biológicos e sociais, com destaque para prematuridade, baixo peso ao nascer, idade e escolaridade materna. Conclusões: Artigos sobre o tema são escassos e dentre os fatores de risco identificados, a maioria é passível de modificação em ações relacionadas ao cuidado pré-natal e educação em saúde.
[es] Objetivo: Comprender la experiencia del personal de enfermería en el cuidado a mujeres gestantes en una Institución Prestadora de Servicios de Salud Indígena de Colombia. Método: Estudio cualitativo, descriptivo, basado en el referencial metodológico Historia oral temática híbrida de Meihy y Holanda, 2017. Los colaboradores fueron 2 enfermeras (os) y 6 auxiliares de enfermería pertenecientes a una institución de salud indígena que, por medio de una entrevista, narraron su vivencia frente al tema en estudio. El análisis de contenido se realizó siguiendo las tres fases propuestas por Laurence Bardin; preanálisis, exploración del material y, tratamiento de los resultados, inferencia e interpretación. Resultados: Emergieron 3 categorías; Salud materna institucional con enfoque en la cultura, Papel del personal de enfermería en el cuidado a la gestante indígena y Barreras percibidas para la atención institucional de la mujer indígena. Conclusión: La Institución busca ofrecer una atención diferencial al considerar las prácticas culturales de las mujeres, sin embargo, se evidencia la necesidad de cambios estructurales, con foco en la sensibilización y preparo del personal de salud, a fin de brindar un cuidado intercultural.

[pt] Objetivo: Compreender a experiência da equipe de enfermagem no cuidado a mulheres gestantes em uma instituição que presta serviços de saúde indígena na Colômbia. Método: Estudo qualitativo descritivo, baseado no referencial metodológico História oral temática híbrida de Meihy e Holanda, 2017. Os colaboradores foram 2 enfermeiros e 6 auxiliares de enfermagem pertencentes a uma instituição de saúde indígena que, por meio de entrevista, narraram sua experiência em relação ao tema em estudo. A análise de conteúdo foi realizada seguindo as três fases propostas por Laurence Bardin; pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados inferência e interpretação. Resultados: emergiram 3 categorias; Saúde materna institucional com foco na cultura, Papel da equipe de enfermagem no cuidado à gestante indígena e Barreiras percebidas no atendimento institucional à mulher indígena. Conclusão: A Instituição busca oferecer um atendimento diferenciado ao considerar as práticas culturais das mulheres, porém, fica evidente a necessidade de mudanças estruturais, com foco na conscientização e capacitação dos profissionais de saúde, a fim de prestar um cuidado intercultural.
[es] El servicio de urgencias hospitalario (SUH) es la puerta de entrada al sistema sanitario de los pacientes COVID-19. El objetivo de este estudio es describir el comportamiento de las reclamaciones en el primer año de pandemia, comparándolas con el año anterior. Método: Estudio descriptivo retrospectivo de las reclamaciones dirigidas al SUH del Complejo Hospitalario Universitario Nuestra Señora de Candelaria (CHUNSC) durante los años 2019 y 2020. Las variables estudiadas fueron: número de reclamaciones recibidas en el CHUNSC y en el SUH y de estas últimas: año, mes, dimensiones, motivos, categoría profesional, sexo, parentesco del reclamante y número de urgencias atendidas. Resultados: se analizaron 347 reclamaciones del SUH y 6259 del CHUNSC, siendo la media del 2019 mayor que la de 2020. La dimensión más reclamada en el SUH, es la asistencial y el motivo la insatisfacción por la prestación de la asistencia, la categoría profesional más demandada es la sanitaria y el propio usuario, es el que más reclama. Conclusiones: el número de reclamaciones, ha disminuido en el primer año de pandemia pero no ha variado la dimensión, ni el motivo en relación al año anterior.

[pt] O pronto-socorro hospitalar (DE) é a porta de entrada do sistema de saúde para pacientes com COVID-19. O objetivo deste estudo é descrever o comportamento dos sinistros no primeiro ano da pandemia, comparando-os com o ano anterior. Método: Estudo descritivo retrospectivo das queixas dirigidas ao SU do Complexo Hospitalar Universitário Nuestra Señora de Candelaria (CHUNSC) durante os anos de 2019 e 2020. As variáveis estudadas foram: número de queixas recebidas no CHUNSC e no SU e do último: ano, mês, dimensões, motivos, categoria profissional, sexo, parentesco do reclamante e número de emergências atendidas. Resultados: foram analisadas 347 reclamações do PS e 6259 do CHUNSC, sendo a média de 2019 superior à de 2020. A dimensão mais solicitada no PS é o atendimento e o motivo é a insatisfação com o atendimento, a categoria profissional mais demandado é o serviço de saúde e o próprio usuário é quem mais reclama. Conclusões: o número de sinistros diminuiu no primeiro ano da pandemia mas a dimensão não mudou, nem o motivo em relação ao ano anterior.
[es] Objetivo: Verificar la consistencia interna y estabilidad del Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire - Brasil (CCVUQ-Brasil). Métodos: Se trata de una investigación metodológica realizada en dos regiones de Brasil (Goiânia y Niterói), en el período de junio de 2016 a junio de 2018. La muestra para la consistencia interna fue compuesta por 112 personas y, para la estabilidad, 74 pacientes fueron estudiados, todos con úlcera venosa atendidos en la red pública de salud. Para analizar la consistencia interna se calculó el alfa de Cronbach. Para la estabilidad, se aplicó el cuestionario dos veces con un intervalo de 30 minutos y para analizarlo se calculó el coeficiente de correlación intraclase (CCI). Resultados: El CCVUQ-Brasil presentó alfa de Cronbach igual a 0,92 en la puntuación total del cuestionario y en los dominios (interacción social, actividades domésticas, estética y estado emocional) fue superior a 0,70. La estabilidad fue excelente (CCI=0,96) en la puntuación total del cuestionario y en la mayoría de los dominios. Conclusión: El CCVUQ - Brasil obtuvo una buena consistencia interna considerando los dos escenarios estudiados y una excelente estabilidad en el escenario Goiânia.

[pt] Objetivo: Verificar a consistência interna e estabilidade do Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire - Brasil (CCVUQ-Brasil). Métodos: Trata-se de uma pesquisa metodológica realizada em duas regiões do Brasil (Goiânia e Niterói), no período de junho de 2016 a junho de 2018. A amostra para a consistência interna foi composta por 112 pessoas e para a estabilidade foram avaliados 74 participantes, todos com úlcera venosa atendidas na rede pública de saúde. Para análise da consistência interna foi calculado o alfa de Cronbach. Para estabilidade, o questionário foi aplicado duas vezes com intervalo de 30 minutos e para sua análise foi calculado o coeficiente de correlação intraclasse (CCI). Resultados: O CCVUQ-Brasil apresentou alfa de Cronbach para pontuação total do questionário igual 0,92 e para os domínios (interação social, atividades domésticas, estética e estado emocional) foi acima de 0,70. A estabilidade foi excelente (CCI=0,96) para pontuação total do questionário e para a maioria dos domínios. Conclusão: O CCVUQ - Brasil obteve boa consistência interna considerando os dois cenários estudados e excelente estabilidade no cenário Goiânia.
[es] Objetivo: Identificar, analíticamente, en el periódico El Centinela, las noticias relacionadas con las condiciones sanitarias y los cuidados prestados a los heridos en la guerra del Paraguay. Método: Estudio en la abordaje de la historia serial. Fueron utilizados tres fragmentos de noticias para ilustrar las condiciones sanitarias y los cuidados prestados a los heridos. Resultados: Las condiciones sanitarias hostiles dónde se ocurrió la práctica del cuidado, vendajes con rasgos de las faldas de las mujeres para estancar la sangre y el uso de la coca medicinal y nutricional fueron una de las formas se utilizadas en el cuidado. Conclusión: No se ha pretendido profundizar en las condiciones sanitarias y los cuidados prestados a los heridos en combate, pero se demostró que periódico El Centinela tiene la riqueza diaria de la guerra, lo que permite de alguna manera, volver a montar, aunque sea mínimamente, la historia del cuidado.

[pt] Objetivo: Identificar, analiticamente, no periódico El Centinela, as notícias relacionadas com as condições sanitárias e os cuidados prestados aos feridos na guerra do Paraguai. Método: Estudo realizado com abordagem na história serial. Foram utilizados três fragmentos de notícias para ilustrar as condições sanitárias e os cuidados prestados aos feridos. Resultados: As condições sanitárias hostis aonde ocorreram a prática do cuidado, bandagens com rasgos das saias das mulheres para estancar o sangue e o uso da coca medicinal e nutricional foram uma das formas utilizadas no cuidado. Conclusão: Não houve a pretensão de aprofundar as condições sanitárias e os cuidados prestados aos feridos em combate, mas demostrou-se que o periódico El Centinela teve a riqueza diária da guerra, o que permite de alguma maneira, voltar a montar, mesmo que seja minimamente, a história do cuidado.