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[en] This study will centre on the writings of José Marchena, who made it his life's work to disseminate French thought in Spanish territories, as key to understanding translation in 19th century Spain. Marchena had a complex method of translation, which he adapted depending on the type of work in hand, as well as a pragmatic approach to his texts, which were always used as an intellectual foil to the outdated political system in which he lived. His translations will therefore be analyzed from a linguistic and comparative perspective, whilst retaining a sharp focus on the militant stance informing his translations.

[es] Como figura primordial para entender la traducción en la España decimonónica, este estudio se centrará en los escritos de José Marchena, quien dedicó su vida a la difusión de las ideas afrancesadas en territorio español. Se comprobará que el escritor tenía un complejo sistema de trabajo, que adaptaba al tipo de obra que tenía entre manos, y una visión pragmática de sus textos, siempre usados como arma intelectual contra el anticuado sistema político en el que le tocó vivir. Así, se analizarán sus traducciones desde un punto de vista lingüístico y comparativo, aunque sin perder en ningún momento la perspectiva combativa que se vislumbraba tras sus traducciones.
[en] We present research findings about mathematical learning in a class context with table games. We explore, on the one hand, the opportunities derived from this class context in relation to mathematics learning and, on the other, the role of the teacher. The peers' influence among them is also explored.

[es] En este artículo se presentan resultados de una investigación sobre aprendizajes de matemáticas realizados en un contexto de juego de mesa en el marco escolar. Se indaga sobre: presencia de contenidos matemáticos en el contexto de juego, papel que ejerce la influencia educativa de la maestra y presencia de la infl uencia educativa entre alumnos en el proceso de aprendizaje de contenidos matemáticos.
[en] Medieval Jews prepared and wrote works that parodied Jesus of Nazareth and other characters of the Gospels and the Christian religion. These insulting biographies are entitled Maase Yeshu or Toledot Yeshu, that is, Facts or Stories of Jesus or Genealogies of Jesus, but due to their content and the apparent desire to overturn the official version of the Christian canonical texts, can be described as pure Anti-Gospels. These texts, which circulated from hand to hand in the form of pamphlets, took a definite shape in the Middle Ages with elements of the Talmud and popular Jewish legends. However, two fragments of primitive versions from the Byzantine era discovered on the Cairo Genizah and written in Aramaic reveal new aspects of this literature that scandalized ecclesiastical authorities of all ages. Here we offer the Catalan translation of these fragments.

[es] Los judíos medievales elaboraron y redactaron unas obras que parodiaban a Jesús de Nazaret y a otros personajes de los evangelios y de la religión cristiana. Estas biografías insultantes llevan por nombre Maassé Iesu o Toledot Iesu, esto es, Hechos de Jesús o bien Historias o Genealogías de Jesús; pero, por su contenido y por la manifiesta voluntad de dar la vuelta a la versión oficial de los textos canónicos cristianos, pueden ser descritos como unos puros antievangelios. Estos textos, que circularon de mano en mano en forma de panfletos, tomaron una forma definitiva en la edad media con elementos del Talmud y de las leyendas populares judías, pero existen dos fragmentos de versiones primigenias de época bizantina que, descubiertos en la guenizá de El Cairo y escritos en lengua aramea, nos revelan aspectos nuevos de esta literatura que tanto escandalizó a las autoridades eclesiásticas de todas las épocas. Aquí ofrecemos su traducción catalana.
[en] The flexibilization and individualization of labor relations have multiplied the modalities of labor linkage without the protections and distinctive features of the wage relationship, which has led to the weakening of unions and the promotion of subjectivities that hinder the composition of groups of workers. However, organizing processes persist, and how they are carried out can reveal workers' agency and collective existence. To this end, I present a psychosocial ethnography of labor collectives that articulates the study of everyday life, organizing as practices, and the centrality of discourse in the contemporary labor dispute. I illustrate this proposal with the case of independent municipal workers in Chile, whose organization revealed the widespread use of false self-employment in the Public Administration.

[es] La flexibilización e individualización de las relaciones laborales han multiplicado las modalidades de vinculación laboral que no cuentan con las protecciones ni los rasgos distintivos de la relación salarial, llevando al debilitamiento sindical y la promoción de subjetividades laborales que dificultan la composición de colectivos de trabajadores. No obstante, los procesos de organización perviven, y los modos en que se concretan pueden ser estudiados relevando la agencia y los modos de existencia colectiva de las y los trabajadores. Para ello, propongo una etnografía psicosocial de colectivos laborales articulando el estudio del cotidiano, la organización como prácticas y la centralidad del discurso en la disputa laboral contemporánea. Ilustro esta propuesta con el caso de trabajadores municipales a honorarios en Chile, cuya organización evidenció la amplia presencia de falsos autónomos en el Estado.
[en] This TFG will focus on the theoretical aspects of the problem beyond racism, from the areas of language, culture and race, colonialism and postcolonialism, literature and translation. This paper aims to analyze the linguistic process that vernacular languages suffered in various regions of black Africa, during and after European imperialism. It studies the influence of European languages on "African literature", from colonization to independence years. Followed by the discovery of the evolution of translation on the African continent until the emergence of postcolonial translation, with special interest in the following countries: Kenya and South Africa (former British colonies), Congo (former Belgian colony), Equatorial Guinea (former Spanish colony) and Angola (former Portuguese colony). Furthermore, this paper aims to be useful to see the sociolinguistic situation of several territories that were occupied and the importance of the correlation between history, language and culture.

[es] Este TFG se centrará en los aspectos teóricos del problema más allá del racismo, desde los ámbitos de la lengua, la cultura y la raza, el colonialismo y poscolonialismo, la literatura y la traducción. Este trabajo pretende analizar el proceso lingüístico que sufrieron las lenguas vernáculas en diversas regiones del África negra, durante y después del imperialismo europeo. Se estudia la influencia de las lenguas europeas en la "literatura africana", desde la colonización hasta la época de las independencias. Seguido del descubrimiento de la evolución de la traducción en el continente africano hasta el surgimiento de la traducción poscolonial, conespecial interés en los siguientes países: Kenia y Sudáfrica (antiguas colonias británicas), Congo (antigua colonia belga), Guinea Ecuatorial (antigua colonia española) y Angola (antigua colonia portuguesa). Asimismo, este trabajo pretende ser útil para ver la situación sociolingüística de diversos territorios que fueron ocupados y la importancia de la correlación entre historia, lengua y cultura.
[en] With the landscape as a principal axis, this work deepens into the relation between the natural and cultural values. The field chosen to carry it out is the north face of the Cadí-Moixeró, in both sides of the river Segre. The methodology is based in interviews with local agents and the material employed is from the bibliographic research. The results have shown the importance to integrate values and agents, and the difficulty to open its boarders further from the municipal field. Finally, the work is set out to design some guidelines to deepen at the geneses of a competent project of integration and collaboration at a peculiar mountain demarcation, to serve as a pilot territory with the possibility of extrapolatingit at other territories. The potential of a proposal of strategic planning of these characteristics is major, even more if we take into account the intensification of the threats and common opportunities which the territory faces, the citizenry and the local, regional and state administrations nowadays.

[es] Con el paisaje como eje principal, este trabajo persigue profundizar la relación entre los valores naturales y culturales. El ámbito escogido para llevarlo a cabo es la cara norte del Cadí-Moixeró a ambos lados del río Segre. La metodología se ha basado en entrevistas con agentes locales y el material empleado se ha obtenido a partir de la investigación bibliográfica. Los resultados han puesto de manifiesto la importancia de integrar valores y agentes, y la dificultad para hacerlo más allá del ámbito municipal. Finalmente, el trabajo propone diseñar unas directrices para profundizar en la génesis de un proyecto competente de integración y colaboración en una demarcación peculiar de alta montaña, con la posibilidad de que sirva como territorio piloto para extrapolarlo en otros territorios. El potencial de una propuesta de planificación estratégica de estas características es mayúsculo, más si tenemos en cuenta la intensificación de las amenazas y oportunidades comunes en la actualidad a las cuales se enfrenta el territorio, la ciudadanía y las administraciones locales, regionales y estatales.
[en] This article exposes an educative experience in the physical educational area by using the projects based methodology. The experience consists in the organization of the popular Prisoner's Base game. It was organized by 32 students in a prep course conducting to a Superior Grade (post-school studies that are only possible to do after getting "level A" or by passing this course) of a public school of Vallés Occidental, a Barcelona province. The experience is based in the action-research methodology. The event preparation, conducted autonomously by the students, lasted two quarters, in which they have to take care of all the necessary aspects for the optimal realization of the final event. The results obtained show that the project presents a powerful resource to achieve the competence-based curricular objectives. Besides, it presents a constructivist approach to didactic proposals of critic pedagogy, that locate the student in an affective scholar environment that grants them spaces of autonomy for the personal and academic development.

[es] El artículo expone una experiencia educativa desde el área de educación física mediante la metodología de proyectos. La propuesta consistió en la organización de un torneo del juego popular del marro. Los organizadores fueron 32 alumnos de un Curso de Acceso al Grado Superior, de un Instituto público del Vallés Occidental, de la provincia de Barcelona. La experiencia se enmarca en la metodología de investigación-acción. La preparación del evento, conducido autónomamente por los propios alumnos, duró dos trimestres, en los cuales los escolares tuvieron que encargarse de todos los aspectos necesarios para la óptima realización del evento final. Los resultados obtenidos detallan que el proyecto representó un poderoso recurso para alcanzar los objetivos competenciales curriculares. A la vez, presentó un enfoque constructivista hacia propuestas didácticas de una pedagogía crítica, que sitúan al alumnado en un entorno escolar afectivo y que les concede espacios de autonomía para el desarrollo personal y académico
[en] Sebastião Salgado is a reference for author, humanist and documentary photography. The purpose of this article is to disseminate the life and work of this author, paying special attention to the analysis of the main features of his photographs through the reading, both from the technical and interpretative point of view, of sixteen images of eight his most representative projects: Otras Américas, Sahel, Trabajadores, Éxodos, Retratos de los niños del éxodo, El fin de la polio, Café and Génesis.

[es] Sebastião Salgado es un referente de la fotografía de autor, humanista y documental. El cometido de este artículo es divulgar su vida y obra, prestando especial atención al análisis de los principales rasgos de sus fotografías a través de la lectura, tanto desde el punto de vista técnico como interpretativo, de dieciséis imágenes fruto de ocho de sus proyectos más representativos: Otras Américas, Sahel, Trabajadores, Éxodos, Retratos de los niños del éxodo, El fin de la polio, Café y Génesis.
[en] The aim of this project is to study the incorporation of the influencer phenomenon in the Spanish fashion press, specifically in the social network Instagram. For it, the three most read fashion magazines in Spain are consulted: Vogue, Elle and Cosmopolitan. In addition, in this project the posts in the form of stories and the posts are analyzed. This research only considers women who have become influencers for their exclusive activity on social networks.

[es] El objetivo de este proyecto es estudiar la incorporación del fenómeno influencer en la prensa de moda española, concretamente en la red social Instagram. Para ello, se consultan las tres revistes de moda más leídas en España: Vogue, Elle y Cosmopolitan. Además, se analizan las publicacions en forma de stories y los posts de cada uno de los perfiles de Instagram de las tres revistas. Para la investigación se tendrán en cuenta sólo a mujeres que se han convertido en influencers por su actividad exclusiva en las redes sociales.
[en] From the decade of 1980 Morocco went into the logic of the globalisation, with the introduction of the new technology of information and communications and also the liberalisation of the key sectors of the national economy, like the audiovisual sector. The Haute Autorité de la Communication Audiovisuelle (HACA) is considered like the first result of the process of liberalisation of the audiovisual sector. Our first hypothesis is the following: the HACA is an obvious example of the import of the occidental institutions by Morocco to integrate in the international community. Morocco inspired of the French model (Conseil Supérieur de l'Audiovisuel) to create the HACA. Our second hypothesis or central thesis is the following: under the appearance of a withdrawal of the State in the audiovisual sector in a European way, we are assisting to a redistribution of the state control on the sector through new forms of government like the creation of the HACA. Our third hypothesis is the following: although the HACA is an institution that is part of the Makhzen, it has opened a public debate that did not exist before his creation. The general question of our investigation is clear: Does the Moroccan State show a real will to yield the control of the audiovisual sector through the creation of the HACA? Is this institution independent of the Makhzen?

[es] Desde la década de 1980 Marruecos entró en la lógica de la globalización, con la introducción de la nueva tecnología de la información y las comunicaciones y también la liberalización de los sectores clave de la economía nacional, como el audiovisual. La Haute Autorité de la Communication Audiovisuelle (HACA) es considerada como el primer resultado del proceso de liberalización del sector audiovisual. Nuestra primera hipótesis es la siguiente: la HACA es un ejemplo obvio de la importación de las instituciones occidentales por Marruecos para integrarse en la comunidad internacional. Marruecos se inspiró del modelo francés (Consejo Superior del Audiovisual) para crear la HACA. Nuestra segunda hipótesis o tesis central es la siguiente: bajo la apariencia de una retirada del Estado en el sector audiovisual a modo europeo, estamos asistiendo a una redistribución del control estatal sobre el sector a través de nuevas formas de gobierno como la creación de la HACA. Nuestra tercera hipótesis es la siguiente: aunque la HACA es una institución que forma parte del Majzén, ella y sus logros han abierto un debate público que no existía antes de su creación. La cuestión general de nuestra investigación es clara: el Estado marroquí demuestra una voluntad real para ceder el control del sector audiovisual a través de la creación de la HACA? ¿Es esta institución independiente del Majzén?
[en] This paper proposes an approach to teaching translation technology that focuses less on exposing students to ever more types of CAT tools than on two sets of meta-competences-revision skills and documentary research skills-and on the technologies that allow students to optimize these skills.

[es] Este artículo propone una aproximación a la enseñanza de las tecnologías de la traducción que no se centra en la presentación a los estudiantes de más herramientas TAO, sino en el trabajo en torno a dos conjuntos de meta-competencias -las destrezas de revisión y las destrezas de búsqueda documental- y las tecnologías que permiten a los estudiantes optimizar estas destrezas.
[en] The purpose of this assignment is to investigate and analyze different manuals to see if they follow the patterns of the Common European Framework of Reference for Languages and figure out what the main problems of students are when talking in Spanish and find a solution. So as to do so, a little summary has been made about the most significant methods for language teaching, and three manuals have been analyzed. In this analysis all the activities related to the oral expression have been studied and compared to the requisites of the Common European Framework of Reference for Languages. In order to find out the main problem of students, a survey has been passed to both students and teachers and then a didactical proposal has been created to solve all these difficulties

[es] El presente trabajo tiene como objetivos analizar diversos manuales para comprobar si siguen la pauta del Marco Común Europeo, averiguar cuáles son los problemas principales de los alumnos a la hora de expresarse en español y dar solución a estos problemas. Para ello, se han resumido brevemente los métodos y enfoques más significativos en la enseñanza de idiomas y se han analizado tres manuales en dos niveles distintos. En este análisis se han estudiado detenidamente todas las actividades que pertenecen al ámbito de la expresión oral y se han comparado con los requisitos del Marco Común Europeo. Para averiguar los principales problemas de los alumnos, se ha pasado una encuesta, tanto a estudiantes como a profesores, gracias a la cual se ha podido crear, posteriormente, la propuesta didáctica para poder solucionar dichos problemas
[en] Study of 4 cases that analyzes digital external communication (digital press rooms, press releases, publicity and social networks) of the 4 most reputable companies in Spain according to Merco in 2018 (Inditex, Mercadona, Banco Santander and BBVA) with the objective of checking if there is a pattern of behavior in the management of digital communication of the 4 companies.

[es] Estudio de 4 casos que analiza la comunicación externa digital (salas de prensa digital, notas de prensa, publicity y redes sociales) de las 4 empresas más reputadas en España según Merco en el 2018 (Inditex, Mercadona, Banco Santander y BBVA) con el objetivo de comprobar si existe un patrón de conducta en la gestión de la comunicación digital de las 4 empresas.
[en] Communication skills are a universal element of training. This is true of healthcare personnel who, as human beings, act within a personal, family and emotional context. The aim of this paper is to identify the level of communication skills among a group of third and sixth semester students of a surgical instrumentation programme in Bogotá. A mixed design was used; evaluation tools were employed and the two groups of the programme were observed. The main findings showed that the skills of the two groups of students in the programme were acceptable. According to this categorisation, the level of performance was considered to be standard, meaning there were errors in reading comprehension, writing and speaking, spelling, and use of punctuation marks; in addition, the students' understanding of concepts in verbal, non-verbal and written communication was partial. It is concluded that it is important to consider incorporating activities in the classroom to promote the development of oral and written communication skills, given that healthcare staff need to talk to patients and other staff members, as well as to write notes and reports.

[es] La competencia comunicativa es un eje de la formación transversal. Este es el caso de los trabajadores del ámbito de la salud, que, como seres humanos, cuentan con un contexto personal, familiar y emocional en el que interactúan. El objetivo del presente artículo es identificar el nivel de competencia comunicativa en un grupo de estudiantes de tercero y sexto semestres de un programa de instrumentación quirúrgica de Bogotá. Para ello se realizó un diseño mixto en el que se aplicaron instrumentos de evaluación de las competencias comunicativas y se observaron los dos grupos del programa. Los principales hallazgos mostraron que la competencia de los dos grupos de estudiantes del programa fue aceptable. De acuerdo con esta denominación, el nivel de desempeño se considera estándar, lo que significa que hay errores en la comprensión lectora, la escritura y la oralidad, así como en la ortografía y el uso de signos de puntuación; además, la comprensión de conceptos es parcial en la comunicación verbal, no verbal y escrita. Se concluye que es importante considerar la inclusión de actividades en el aula que promuevan el desarrollo de la competencia comunicativa oral y escrita, considerando que el personal de salud necesita hablar con el paciente y el personal, así como realizar escritos a partir de reportes e informes.
[en] Researchers from CEEISCAT (Centre for Epidemiological Studies on HIV/STI of Catalonia), with the participation of the UAB, coordinate the COBA-Cohort project. Its objective is to establish a European cohort of HIV-negative men who have sex with men to better understand HIV testing patterns and the spread of the virus among this population.

[es] Investigadores del CEEISCAT (Centro de Estudios Epidemiológicos sobre las ITS y SIDA de Catalunya), con participación de la UAB, coordinan el estudio COBA-Cohort. El objetivo es establecer una cohorte europea de hombres seronegativos que tienen sexo con hombres para entender mejor los patrones de realización de la prueba de detección del VIH y su propagación en este colectivo.