BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present study compares bilingual and non-bilingual program students L2 written competence. Three hundred and ninety-three secondary education students participated in the study. The results obtained show that:(a) there are significant differences in written competence between the bilingual and the non-bilingual program groups, with the bilingual program group outperforming the non-bilingual program group;(b) the four measures used to assess writing (fluency, accuracy, lexical and grammatical complexity) develop in tandem;(c) bilingual programs may help to diminish the differences observed in favour of female students when learning a foreign language; and (d) there are significant relationships between all the writing measures studied.

[es] Este estudio compara l competencia escrita en una lengua no nativa de estudiantes de programas bilingües y no bilingües. Un total de 393 estudiantes de educación secundaria obligatoria participaron en el estudio. Los resultados muestran que: (a) existe una diferencia significativa entre los grupos bilingüe y no bilingüe, a favor de los primeros: (b) las cuatro medidas utilizadas para evaluar la escritura (fluidez, precisión, complejidad gramatical y léxica) se desarrollan en paralelo (c) los programas bilingües pueden ayudar a disminuir las diferencias a favor de las mujeres en el aprendizaje de una lengua extranjera; (d) se obtienen relaciones significativas entre todas las medidas utilizadas.
[en] The present work is the result of research on the palenques, bullrings, and jaripeos of the community of Xocoltlán, which is a microregion in the city of Texcoco in the state of Mexico. The aim of this analysis was to attempt to ascertain the manner in which these spaces were constructed and used, and to determine what symbolic impications they might have for the native population and for the neighbouring communities with which there is trade.

[es] El presente ensayo es el resultado de una investigación que se realizó en los palenques, plazas de toros y jaripeos de la comunidad de Xocotlán que es una microrregión inserta en el municipio de Texcoco en el Estado de México. El objetivo, que guió a este análisis fue tratar de conocer de qué manera se hace la construcción y uso de esos espacios, y qué implicaciones simbólicas tiene para la población oriunda y las comunidades vecinas con las que se puede tener un intercambio.
[en] In the last decade, the share of Foreign Direct Investment (FDI) outflows from emerging countries (EOFDI) increased dramatically, and substantially changed the landscape of the world economy. This paper summarises the findings of the flourishing literature about the reasons and consequences of EOFDI. We first review the economic theories that explain emerging multinationals investments abroad, building on the conventional theory of FDI and the institutional theory. We also draw the conclusions emerging from empirical studies. In a second step, we provide an overview of the expected effects of EOFDI on the host. We also report the findings of the scant studies that recently attempted to assess these effects. Clearly, the institutional and economic home contexts contribute to shape firms advantages and in turn, their motivations to invest abroad and their location choice and finally, the impact of these investments. Thanks to recent studies, motivations and location choices are now better understood, but more research is needed to clarify the rest of the process, a promising area of research. In particular, the coverage of studies should be extended in several directions. The results would helpfully guide FDI promoting policies in the South and in the North.

[es] En la década pasada, el porcentaje de Inversión Directa Extranjera (IED) procedente de países en desarrollo aumentó drásticamente y modificó de forma sustancial la economía mundial. Este artículo resume las aportaciones de la creciente bibliografía sobre las causas y consecuencias de la IED. Primero se revisan las teorías que explican la inversión extranjera de las multinacionales que se basan en la teoría convencional de la IED y la teoría institucional. También se incluyen las conclusiones que se extraen de los estudios empíricos. Posteriormente, se revisan los efectos esperados de la IED en los países receptores. También incluimos los resultados de los escasos estudios que han evaluado estas consecuencias recientemente. Se observa que el contexto institucional y económico del país emisor contribuye a las ventajas de la empresa y sus motivaciones para invertir en el extranjero, así como la elección del destino y finalmente el impacto de la inversión. Gracias a los estudios recientes se pueden entender mejor las motivaciones y las decisiones sobre la localización, aunque se necesita más investigación para clarificar el resto del proceso, lo cual supone una prometedora área de investigación. En particular, el ámbito de estudios podría ser extendido en varias direcciones, lo que permitiría un mejor asesoramiento de las políticas de promoción de la IED tanto en el Norte como en el Sur.
[en] Crude extracts and a fatty acid, octadec-7-en-5-ynoic acid (1), from the root bark of Capparis zeylanica Linn. (Fam. Capparidaceae) were screened for their antibacterial activities against Gram positive and Gram negative bacteria. Among the crude extracts, chloroform extract showed good activity against all test organisms. The fatty acid (1) isolated from chloroform extract exhibited antibacterial activities against test organisms except E. coli. The activities were compared to a standard antibiotic- kanamycin. The minimum inhibitory concentrations (MICs) of 1, determined by serial dilution technique, were found to be 64 μg/ml against Bacillus subtilis and Shigella dysenteriae. The cytotoxic activities of crude extract and fatty acid (1) were observed by brine shrimp biassay and LC50 value of the compound was found to be 6.27 μg/ml

[es] Se analizaron extractos crudos y un ácido graso, ácido octadec-7-en-5-ynoic (1), de la corteza de la raíz de Capparis zeylanica Linn. (familia de las Capparidaceae) para observar sus actividades antibacterianas frente a la bacteria Gram positiva y Gram negativa. Entre los extractos crudos, el extracto de cloroformo mostró una buena actividad frente a todos los organismos de prueba. El ácido graso (1) aislado del extracto de cloroformo mostró actividades antibacterianas frente a todos los organismos de prueba, a excepción de E. coli. Las actividades se compararon con un antibiótico estándar: la kanamicina. Las concentraciones inhibitorias mínimas (CIH) de 1, determinadas mediante la técnica de dilución en serie, fueron 64 μg/ml frente a Bacillus subtilis y Shigella dysenteriae. Las actividades citotóxicas del extracto crudo y del ácido graso (1) se observaron mediante el bioensayo de gambas en salmuera y el valor de LC50 del compuesto fue 6,27 μg/ml
[en] The so-called Warfare State and its economic function constantly calls for the growth of the armed forces, which in turn requires the recruitment of young people. In the Anglo-Saxon countries where this type of state is more established, this reality puts pressure for early recruitment among the youngest, who are trained in the so-called military education embedded in the education system. A risky situation that has already resulted in casualties

[es] El denominado Warfare State y su función económica reclama permanentemente un crecimiento de las fuerzas armadas, que a su vez necesita del reclutamiento de jóvenes. En los países anglosajones donde este tipo de Estado está más asentado esta realidad presiona para un temprano reclutamiento entre los más jóvenes, que se forman en la denominada enseñanza militar incrustada en el sistema de educación. Una situación de riesgo que ya ha producido víctimas.
[en] Overweight and obesity have increased alarmingly in developed countries, reaching regarded as the biggest problem for public health in the XXI century. The aim of this study was to determine the prevalence of childhood overweight and obesity in a representative population of schoolchildren aged 10-11 years in Santiago (Chile). A cross-sectional study was conducted in a representative sample of 515 students enrolled in 4th and 5th year of Primary Education in the city of Santiago, Chile. Anthropometric measures identified were: weight, height, BMI, waist circumference, skinfold (triceps and subscapular) and percent body fat. Overweight and obesity were determined according to internationally established cut-off points. We found that 25% of students were overweight, 30% were obese while 45% were classified as normal weight. Girls showed a higher prevalence of normal weight (49.4% vs 40.7%) and overweight (26.7% vs 23.5%), while children showed higher prevalence of obesity than girls (35.8% vs 23.9%). These high prevalence of overweight and obesity underscore the need for intervention programs capable of reversing this situation, which should be focused on those at greatest risk

[es] El sobrepeso y la obesidad se han incrementado de manera alarmante en los países desarrollados, llegando a considerarse el mayor problema para la salud pública del siglo XXI. El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia de sobrepeso y obesidad infantil en una población representativa de escolares de 10-11 años de la provincia de Santiago (Chile). Se diseñó un estudio transversal con una muestra representativa de alumnos escolarizados en 4° y 5° curso de Enseñanza Básica. Quinientos quince alumnos fueron seleccionados de entre todos los colegios de la ciudad. Las medidas antropométricas que se determinaron fueron: peso, talla, IMC, perímetro de cintura, pliegues cutáneos (tríceps y subescapular) y porcentaje de masa grasa. El sobrepeso y la obesidad se determinaron de acuerdo a los puntos de corte establecidos internacionalmente. Del total de niños estudiados, se encontró que un 25% de los alumnos sufrían sobrepeso, un 30% padecían obesidad mientras que un 45% fueron clasificados como normopeso. Las niñas mostraron una mayor prevalencia de normopeso (49,4% vs 40,7%) y sobrepeso (26,7% vs. 23,5%), mientras que los niños mostraron mayor prevalencia de obesidad que las niñas (35,8% vs. 23,9%). Estas elevadas prevalencias de sobrepeso y obesidad ponen de manifiesto la necesidad de crear programas de intervención capaces de revertir esta situación, los cuales deberían enfocarse hacía los grupos de mayor riesgo.
[en] Kallah Rabbati is a little-known late amoraic (c. 350–400 CE) rabbinic text with a close relationship to the Babylonian Talmud. Passages in Kallah Rabbati parallel passages in the Talmud with variations that expose the redactional process of both texts. How the Talmud was redacted is one of the enigmas of Talmudic studies. To date, that analysis has been tautological: deciphering how the Talmud was edited from data gathered exclusively from the Talmud itself. This study shows that Kallah Rabbati can be an invaluable aid in uncovering that process, pointing to the transmitters as having played a crucial role in the editing of some Talmudic passages and even at times comprising its anonymous voice.

[es] Kalá Rabati es un texto rabínico amoraíta (c. 350–400 de nuestra era) poco conocido con una estrecha relación con el Talmud de Babilonia. Hay pasajes en Kalá Rabati que tienen paralelos en el Talmud con ciertas variantes que exponen el proceso editorial de ambos textos. Además, la manera en que el Talmud se redactó es un enigma para los estudios talmúdicos. Hasta ahora, este análisis ha sido tautológico: se descifra cómo se redactó el Talmud por medio de datos que provienen exclusivamente del Talmud mismo. Este estudio demuestra que Kalá Rabati nos ayuda a descubrir el proceso de edición del Talmud, señalando el importante papel que los transmisores desempeñaron en la redacción de algunos pasajes, constituyendo a veces la voz anónima del mismo.
[en] An environment where it is necessary to apply methodological models based on learning and assessment by competences requires Higher Education in Accounting to abandon traditional methodologies, based on the accumulation of accounting knowledge, and summative assessment systems based on memorization, replacing them with active methodologies and a formative evaluation system. To solve the formulated problem, a model called "MANagement of COMpetence in the areas of Accounting" (MANCOMA) was designed, aimed at formative assessment, and supported by a learning environment in the form of "Blended learning". In this context, the purpose of this paper was to explore students' perception of this model, designed and proposed for the subject "Financial Accounting III" in the "Degree in Business Administration and Management" (BAM). A total of 200 students participated in this study, belonging to groups BAM of the subject, as well as the double degrees: BAM-Tourism and Law-BAM. The data was collected through a questionnaire for its descriptive analysis, showing the results a positive perception of the students towards the model, findings that suggest that the use of the model facilitates learning, providing greater motivation. A work that provides support to financial accounting professors, in higher education, interested in forming and evaluating competences.

[es] Un entorno donde es necesario la aplicación de modelos metodológicos basados en el aprendizaje y evaluación por competencias exige a la Educación Superior en Contabilidad el abandono de metodologías tradicionales, basadas en la acumulación de conocimientos contables y sistemas de evaluación de carácter sumativo basados en la memorización, sustituyéndolas por metodologías activas y un sistema de evaluación formativo. Para dar solución al problema formulado, se diseñó un modelo denominado "MANagement of COMpetence in the areas of Accounting" (MANCOMA), orientado a la evaluación formativa y respaldado por un ambiente de aprendizaje en modalidad de "Blended learning". En este contexto, el propósito de este trabajo ha sido explorar la percepción de los estudiantes sobre dicho modelo, diseñado y propuesto para la asignatura "Contabilidad Financiera III" perteneciente al "Grado en Administración y Dirección de Empresas" (ADE) de la Universidad de Extremadura (España), considerándolo como uno de los factores claves a la hora de evaluar la calidad de nuestra experiencia docente. Participaron en este estudio un total de 200 estudiantes, pertenecientes a los grupos de ADE de la asignatura, así como de los dobles grados: ADE-Turismo y Derecho-ADE. Los datos fueron recogidos a través de un cuestionario para su análisis descriptivo, mostrando los resultados una percepción positiva de los estudiantes hacia el modelo, hallazgo que sugiere que la utilización del modelo facilita el aprendizaje, proporcionándole una mayor motivación. Un trabajo que aporta apoyo a profesores de contabilidad financiera, en educación superior, interesados en formar y evaluar por competencias.
[en] The production of sacred images in wood in the Spain of the seventeenth and eighteenth centuries is not so much a religious phenomenon as a socialization process unique to Modern Europe. It involved the implementation of rhetorical devices announced by Aristotle and defined by later philosophical movements, for educational purposes, generating an unusual imaginary language which had profound repercussions in almost every area of everyday life. Thus, these new objects, created in accordance with the doctrines issued by Trent, played an important role in shaping the motives and socialization spaces of the Baroque age, through the transformation of towns and villages, which now needed to acquire infrastructures and new scenarios in which to launch the newly theorized persuasive mechanisms.

[es] La producción de imágenes lignarias sagradas en la España de los siglos XVII y XVIII constituye, más que un fenómeno religioso, un proceso de socialización único en la Europa Moderna. Supondrá la puesta en marcha de los mecanismos retóricos ya anunciados por Aristóteles y definidos por los sistemas filosóficos posteriores, con un propósito aleccionador-educador en base al cual se va a generar un lenguaje imaginario insólito con serias repercusiones en la casi totalidad de los ámbitos de la cotidianeidad. De tal manera, estos nuevos objetos, creados al amparo de las doctrinas emanadas directamente de Trento, jugaran un importante papel, incluso en la configuración de los motivos y espacios de socialización barrocos, a través de la trasformación de los núcleos urbanos, que ahora van a necesitar dotarse de infraestructuras y nuevos escenarios en los que poner en marcha los recién teorizados mecanismos persuasivos.
[en] The measurements of external image carried out in recent years to guide the "country-brand" strategies could have the potential to be used as economic intelligence tools. This way, public authorities would be able to foresee variations in those variables linked to the preferences of foreign citizens, such as investments, exports, tourism or immigration; helping them to design politics in these fields.

[es] Las mediciones de imagen exterior llevadas a cabo en los últimos años para orientar las estrategias de "marca" de los países podrían tener potencial para ser usadas igualmente como herramientas de inteligencia económica. En caso de confirmarse dicho potencial, los poderes públicos serían capaces de prever las variaciones en el flujo de aquellas variables fuertemente ligadas a las preferencias del ciudadano extranjero, tales como las inversiones, las exportaciones, el turismo o la inmigración; lo que les ayudaría en el diseño de las políticas a implementar en estos ámbitos.
[en] Although the territory of El Quempe has been often neglected in the studies about Granada in the Middle Ages, it is, undoubtedly, a singular area. Devoid of the fertile lands of the Vega plain, as well as the fortresses that occupy the mountains or the coast, the main features of these landscapes are the dry lands and the increasing depopulation. The work started with the compilation, management and evaluation of all existing information about the historical villages (alquerías) known until now. Finally we proceed to the archaeological analysis of one of those villages (Pera), using a well-known methodology in landscape studies: surface recognition

[es] Con frecuencia olvidado en los estudios que versan sobre el período andalusí en la provincia de Granada, el territorio del Quempe constituye, sin lugar a dudas, un área singular. Carente de las fértiles tierras de la Vega, así como de las fortalezas que erizan Los Montes o la costa, las particulares características de este espacio lo dotan de paisajes poco comunes donde el secano y la acusada despoblación, son la nota predominante. Dada la amplitud del área, se procedió a la recopilación, ordenación y evaluación de la información existente a nuestro alcance sobre todas las alquerías documentadas hasta el momento en la zona, y al análisis arqueológico más profundo de una de ellas (Pera), bajo las premisas del reconocimiento superficial del territorio.
[en] The investigation that develops in this work, is born with the target to arouse to the student body on the environment that they makes a detour, to create in them a critical mind to take part in this topic, to improve the teamwork and the sense of the responsibility across the utilization of the etnofotografía as didactic resource in a group of student body of third party of bilingual ESO of an Institute of Secondary Education of the from Granada region. To obtain all the information I used a model based on the investigation-action, realizing each of the phases by witch this model of investigation is constituted; detection of needs, action plan and collaborative project, and the reflection for de student. The results that have been obtained of it have been so much quantitative and qualitative and show that the student to could acquire different competitions, being able to develop positively each of them, across the dynamics of work that has followed. It has been found across these results it is that the student body needs that on the part of the professorship different of learning are implemented as the Project-based Learning, besides the improvement of the social relations with his peer group as well as to favor the sense of autonomy and responsibility so much of individual as collective form. In the final of the work there are gathered the limitations and the offers that they have proposed.

[es] La investigación que se ha desarrollado a lo largo de este proyecto, nace con el fin de concienciar al alumnado sobre el medio ambiente que les rodea, crear en ellos una mente crítica para tomar parte en este tema, mejorar el trabajo en equipo y el sentido de la responsabilidad a través de la utilización de la etnofotografía como recurso didáctico en un grupo de alumnado de tercero de la ESO bilingüe de un Instituto de Educación Secundaria de la comarca Granadina. Para recabar toda la información se ha seguido un modelo basado en la investigación-acción, realizando cada una de las fases por las que está constituido este modelo de investigación; detección de necesidades, plan de acción y proyecto colaborativo, y la reflexión por parte del alumnado integrante. Los resultados que se han obtenidos de ello han sido tanto cuantitativos y cualitativos y muestran que el alumnado a podido adquirir diferentes competencias, pudiendo desarrollarlas de forma positiva cada una de ellas, a través de la dinámica de trabajo que se ha seguido. Como se ha podido comprobar a través de estos resultados es que el alumnado necesita que por parte del profesorado se implementen diferentes formas de aprendizaje como el Aprendizaje Basado en Proyectos, además de la mejora de las relaciones sociales con su grupo de iguales así como favorecer el sentido de autonomía y responsabilidad tanto de forma individual como colectiva. En la parte final del trabajo se recogen las limitaciones y las propuestas de mejora que se han propuesto.