BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This aim of this work is to show the importance of the nurse´s role in the different phases of the first psychotic episodes. Psychosis is considered a common and disabling symptom that is present in several serious psychiatric pathologies. The term first psychotic episode is referred to the initial moment of a person experiencing a loss of contact with reality (hallucinations, delusions, abnormal behavior, disorganized thinking or negative symptoms), with a consequent deterioration on their daily function. Although its etiology is still unknown, several studies have emerged that attempt to explore the factors that increase the risk of developing the disease and its approach from various therapeutic perspectives. It has been shown that early intervention favors early detection, as well as the development of a therapeutic nurse-patient relationship that facilitates a comprehensive, multidisciplinary and specialized approach in the initial stages of the disease. The main goals of nursing include ensuring effective therapeutic adherence, psychoeducational interventions and relapse prevention

[es] En este trabajo se ha evidenciado la importancia del papel de la enfermería en las diferentes fases de los primeros episodios psicóticos. La psicosis se considera un síntoma común e incapacitante que está presente en varias patologías psiquiátricas graves. El primer episodio psicótico (PEP), se refiere al primer momento en el que una persona experimenta una pérdida de contacto con la realidad (alucinaciones, delirios, comportamiento anómalo, pensamiento desorganizado o síntomas negativos), deteriorándose consecuentemente su funcionalidad diaria. Si bien es cierto que su etiología es aún desconocida, han surgido numerosos estudios que intentan explorar los factores que aumentan el riesgo de desarrollar la enfermedad y su abordaje desde varias perspectivas terapéuticas. Se ha demostrado que la intervención temprana favorece la detección precoz, así como el desarrollo de una relación terapéutica enfermera-paciente que facilite un abordaje integral, multidisciplinar y especializado en las fases iniciales de la enfermedad. Entre los objetivos principales de enfermería se incluyen asegurar una adherencia terapéutica efectiva, realizar intervenciones psicoeducativas y prevenir recaídas
[en] This article reflects on the interrelationships that exist between two educational projects of today: service-learning (ApS) and learning communities (CdA). The ApS is an educational methodology applied worldwide where a single project combines a learning based on experience with the implementation of a service to the community. CdA is a school transformation project to achieve that the information society does not exclude any person, constituting a reality in more than one hundred and ninety schools in Spain and Latin America. Between the two, it is possible to show differences, especially in what refers to its theoretical substrates, but in actual teaching practice in schools there is some harmony, particularly in the so closely that they cultivate both projects with the school community. Therefore, we conclude that service-learning and learning communities can occur as two innovative and relevant today projects which can be mutually enriching: because for both the approach school-community-environment and volunteering is essential.

[es] En este artículo se reflexiona sobre las interrelaciones que existen entre dos proyectos educativos de actualidad: el aprendizaje-servicio (ApS) y las comunidades de aprendizaje (CdA). El ApS es una metodología educativa aplicada mundialmente donde en un solo proyecto se conjuga un aprendizaje basado en la experiencia con la realización de un servicio solidario a la comunidad. CdA es un proyecto de transformación de la escuela para conseguir que la sociedad de la información no excluya a ninguna persona, constituyendo una realidad en más de ciento noventa escuelas repartidas entre España e Iberoamérica. Entre ambos es posible mostrar diferencias, sobre todo en lo que se refiere a sus sustratos teóricos e intencionalidades pedagógicas y sociales, pero en las prácticas reales en la enseñanza que se desarrollan en centros educativos hay más que cierta sintonía, particularmente en la relación tan estrecha que cultivan ambos proyectos con la comunidad escolar. Por todo ello, concluimos que el aprendizaje-servicio y las comunidades de aprendizaje pueden presentarse como dos proyectos innovadores y relevantes que pueden enriquecerse mutuamente: pues para ambos es fundamental la aproximación escuela-comunidad-entorno y el voluntariado.
[en] ABSTRACT: The finality of this work is to show the direct relation between football and marketing, with the brand as a union between both. We are going to define what brand value is and two of its five components which are the notoriety and loyalty, which are the most important in this sport. We are going to study the brand value in football through of a report elaborated by "brand finance". We are going to explain this value by teams, along with their debt rating, and by leagues, the latter in relation with market value too. Finally focus the concepts of notoriety and loyalty in football, the first related to the income of the clubs and the second with the number of fans of these. With the data obtained we are going to see which clubs weigh their income more by notoriety and which more by loyalty.

[es] RESUMEN: La finalidad de este trabajo es mostrar la relación directa entre el fútbol y el marketing, con la marca como principal unión entre ambos. Para ello vamos a definir lo que es el valor de marca y dos de sus cinco componentes que son las notoriedad y la lealtad, que son los más importantes dentro de este deporte. El valor de marca en el fútbol lo estudiaremos basándonos en un informe elaborado por Brand Finance. Este valor lo explicaremos tanto por equipos, junto con su rating de deuda, como por ligas, a este último lo asociaremos también con valor de mercado. Finalmente centraremos los conceptos de notoriedad y lealtad en el futbol, el primero relacionado con los ingresos de los clubes y el segundo con el número de aficionados a estos. Con los datos obtenidos comprobaremos que clubes ponderan sus ingresos más por notoriedad y cuáles más por lealtad.
[en] ABSTRACT: Mathematics is a important column of the curriculum of educational systems. The development of basic skills for compulsory education includes among others, the need to work in the classroom linguistic communication, mathematics, information processing and digital competence. This paper analyzes the Mathematics curriculum in primary ed¬ucation and the presence of media competence in it. The aim is to identify the objectives, content and assessment criteria area the presence of digital competition. In the analysis it was used six dimensions of media competence: language, technology, processes of inter¬action, production and distribution processes, ideology and aesthetic values and Primary Education. The results indicate the presence of media competence through the descriptors indicated in the curriculum of Mathematics in Primary Education.

[es] RESUMEN: Las Matemáticas constituye un pilar fundamental del currículo de los sistemas educativos. El desarrollo de las competencias básicas para la educación obligatoria recoge entre otras, la necesidad de trabajar en el aula la comunicación lingüística, matemática, tratamiento de la información y competencia digital. En el presente trabajo se analiza el currículo de Matemáticas en Educación Primaria en las dicecisiete comunidades autónomas y la presencia de la competencia mediática en el mismo. El objetivo es identificar en los objetivos, contenidos y criterios de evaluación del área la presencia de la competencia digital. En el análisis se han empleado seis dimensiones de la competencia mediática: lenguajes, tecnología, procesos de interacción, procesos de producción y difusión, ideología y valores y estética en Educación Primaria. Los resultados indican la presencia de la competencia mediática en dicho currículo y un tratamiento desigual entre comunidades autónomas.
[en] ABSTRACT: This work is focused on the study of the intervention of FOGASA as part of labour process. For this objective we will define the concept of procedural part and we will analyze the procedural requirements of capacity and legitimacy that the FOGASA must fulfill in order to be part of a labour process, either in the plaintiff position or in the defendant. FOGASA is a public wage guarantee organization that was created by Law 16/1976, of April 8, on Labour Relations, and to fulfill its functions, Law 36/2011, of October 10, of Social Jurisdiction grants to FOGASA the capacity to be part in those labour processes in which it could have some responsibility.

[es] RESUMEN: La elaboración de este trabajo está enfocada al estudio de la intervención del FOGASA como parte en el proceso laboral, para lo que definiremos el concepto de parte procesal y analizaremos los requisitos procesales de capacidad y legitimación que debe cumplir para poder ser parte en un proceso laboral, ya sea en la posición actora o en la demandada. El FOGASA es un organismo de garantía salarial que nace con la Ley 16/1976, de 8 de abril, de Relaciones Laborales y al que, para cumplir sus funciones, la Ley 36/2011, de 10 de octubre, Reguladora de la Jurisdicción Social le concede la capacidad para ser parte en aquellos procesos laborales en los que pudiera tener alguna responsabilidad.
[en] ABSTRACT: In this work, 2470 medical images, extracted from Marqués de Valdecilla University Hospital PACS, were classified into 13 different classes (part of the body and radiographic projection). For this purpose, the transfer learning technique has been used, using the VGG-16 model as the pretrained convolutional neural network with the weights of imagenet competition. The model has been evaluated on two datasetss, using the metric textitaccuracy, the confusion matrix and heat maps. For the dataset extracted from the training dataset, an accuracy of 93 % has been obtained, while for a different dataset consisting of images from a different equipment it has been reached 66 %. The main goal has been achieved, although it cannot be concluded that the network is capable of generalizing to images from another equipment

[es] Resumen: En este trabajo se ha realizado la clasificación de 2470 imágenes médicas, extraídas del PACS del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, en 13 clases diferentes (parte del cuerpo y proyección radiográfica). Para ello, se ha utilizado la técnica de transferencia de aprendizaje, empleando como red neuronal convolucional preentrenada el modelo VGG-16 con los pesos de la competición de imagenet. El modelo se ha evaluado mediante la métrica accuracy, la matriz de confusión y los mapas de calor, sobre dos conjuntos de datos procedentes de equipos distintos. Para las imágenes del mismo equipo que las de entrenamiento se ha obtenido una exactitud del 93 %, mientras que para imágenes de equipo distinto se ha alcanzado el 66 %. Se ha logrado el objetivo principal, aunque no se puede concluir que la red sea capaz de generalizar a imágenes procedentes a otro equipo.
[en] ABSTRACT: This research work has focused on the study of the functioning of the European Natura 2000 Network, responsible for the conservation of species and habitats in natural areas. As the object of the study, the natural area of the Sierra de Leyre, in Navarra, has been selected due to its geographical location and the great variety of fauna and flora of the place. Throughout the work, the cultural and natural resources surrounding the Sierra de Leyre, its territorial characteristics, the potential supply and demand and its tourist prospects are analyzed.

[es] RESUMEN: El presente trabajo de investigación se ha centrado en el estudio del funcionamiento de la Red europea Natura 2000, encargada de la conservación de especies y hábitats en los espacios naturales. Como objeto del estudio, se ha seleccionado el espacio natural de la Sierra de Leyre, en Navarra, por su situación geográfica y la gran variedad de fauna y flora del lugar. A lo largo del trabajo se analizan los recursos culturales y naturales que rodean a la Sierra de Leyre, sus características territoriales, la oferta y demanda potencial y sus perspectivas turísticas.
[en] ABSTRACT : Background: mastectomy is a surgical technique that involves the removal of the breast. Nowadays, there is a tendency to perform conservative mastectomies to facilitate inmediate breast reconstructions. Purpose: description of the mastectomies performed at the Marqués de Valdecilla University Hospital (HUMV) in 2019. Analyze immediate breast reconstructions and the factors that influence their failure. Methods: a retrospective descriptive study was done. A database was created with data obtained from patients operated on at the HUMV in 2019. Subsequently, a statistical study was carried out. Results: the types of mastectomies performed were 34.7% skin sparing mastectomy, 28.6% simple mastectomy, 24.5% modified radical, and 11.2% skin and nipple sparing. 40% of the patients underwent immediate reconstruction (all prosthetic) and in 18% their reconstruction failed. In patients undergoing immediate reconstruction (40%) who received adjuvant radiotherapy, it failed in 33.3% compared to 4.5% of non-radiated patients, this difference is statistically significant. Conclusion: almost half of the mastectomies performed at HUMV in 2019 were conservative mastectomies. Adjuvant radiation therapy is a risk factor for reconstruction failure.

[es] RESUMEN : Introducción: la mastectomía es una técnica quirúrgica que consiste en la extirpación de la mama. Actualmente, existe una tendencia a realizar mastectomías conservadoras para facilitar las reconstrucciones mamarias inmediatas. Objetivos: descripción de las mastectomías realizadas en el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV) en el año 2019. Analizar las reconstrucciones mamarias inmediatas y los factores que influyen en el fracaso de estas. Material y métodos: se realizó un estudio descriptivo retrospectivo. Se creó una base de datos con las pacientes intervenidas en el HUMV en 2019. Posteriormente, se hizo un estudio estadístico. Resultados: los tipos de mastectomías realizadas fueron el 34,7% mastectomía ahorradora de piel, 28,6% mastectomía simple, 24,5% radical modificada y 11,2% preservadora de piel y pezón. El 40% de las pacientes fue sometida a reconstrucción inmediata (todas protésicas) y en el 18% fracasó su reconstrucción. En las pacientes sometidas a reconstrucción inmediata (40%) que recibieron radioterapia adyuvante, ésta fracasó en el 33,3% frente al 4,5% de las pacientes no radiadas, esta diferencia es estadísticamente significativa. Conclusión: Casi la mitad de las mastectomías realizadas en el HUMV en el año 2019 fueron mastectomías conservadoras. La radioterapia adyuvante es un factor de riesgo para el fracaso de la reconstrucción.
[en] ABSTRACT: Students identified with high intellectual abilities present a series of emotional needs that, if not addressed by the school, can condition their socio-emotional development. That is why the main objective of this work is create an intervention proposal aimed at stimulate the emotional intelligence of a 5-yearold student in Early Childhood Education at a Santander-based concerted school, who has recently been identified as highly qualified. To do so, when designing the activities, on the one hand the Renzulli Schoolwide Enrichment Model was taken as a reference, as it is a model that starts from the child's interest and includes in the intervention process the partners of the identified student; and, on the other hand, some of the socio-emotional variables proposed in the mixed model of Goleman's emotional intelligence were also taken as reference, for being one of the most popular in the educational field. These variables are: perception, expression and emotional regulation, empathy and social skills. Finally, although the time established for the implementation of the proposal stands out as the main limitation of this work, one of the positive aspects that has been observed after the development of the proposal is the interest shown by the high capacity student for the activities.

[es] RESUMEN: Los alumnos identificados con altas capacidades intelectuales presentan una serie de necesidades emocionales que, si no son atendidas desde la escuela, pueden condicionar su desarrollo socioemocional. Es por esto que el objetivo principal del presente trabajo está orientado a plantear una propuesta de intervención dirigida a favorecer la inteligencia emocional de un alumno de 5 años de Educación Infantil de un colegio concertado de Santander, quien ha sido identificado recientemente con alta capacidad. Para ello, a la hora de diseñar las actividades, se han tomado como referencia, por un lado, el Modelo de Enriquecimiento para Toda la Escuela de Renzulli, por ser un modelo que parte del interés del niño e incluye en el proceso de intervención a los compañeros del alumno identificado; y, por otro, algunas de las variables socioemocionales planteadas en el modelo mixto de inteligencia emocional de Goleman, por ser uno de los que más popularidad goza en el ámbito educativo. Estas variables son: la percepción, expresión y regulación emocional, la empatía y las habilidades sociales. Finalmente, si bien se destaca como limitación principal de este trabajo el tiempo establecido para la puesta en práctica de la propuesta, uno de los aspectos positivos que sí se ha podido constatar tras el desarrollo de la misma es el interés que ha mostrado el alumno de alta capacidad por las actividades.
[en] ABSTRACT: Estimating the number of objects or particles in an image or video, which is basically a sequence of images, is something that has always been of interests, from the government to control its inhabitants, to environmental organizations to keep track of populations of certain species of fauna and flora. The first method of counting particles in an image that anyone can think of is do it by hand, but normally one expects to have to count a large number of particles, making the manual method too tiring. The CountEm method uses a geometric and systematic sampling to make a pseudo-manual population size estimate, superimposes a square grid of quadrats defined by some parameters on the image, and the particles in those quadrats will be counted to give an estimate. This makes the tedious and impractical task of counting by hand simpler, easier to verify and less time consuming, but this does not mean that it cannot be improved. In this project we will try to find a method which can give an initial population size estimate so that CountEm can choose a more suitable initial square grid parameters automatically. In order to do so, two methods of digital image processing will be studied and analyzed, one of them will be simpler and the other based on machine learning.

[es] RESUMEN: Estimar el número de objetos o partículas en una imagen o en un video, que al final es una secuencia de imágenes, es algo en lo que siempre ha habido intereses, desde el gobierno para controlar a sus habitantes, hasta organizaciones ecológicas para llevar control de poblaciones de ciertas especies de fauna y flora. El primer método para contar partículas en una imagen que a cualquiera se le ocurre es hacerlo a mano, pero normalmente se espera tener que contar un gran número de partículas, resultando el método manual demasiado cansado. El método CountEm utiliza un muestreo geométrico y sistemático para realizar una estimación del tamaño de la población pseudo-manual, superpone una rejilla de ventanas de muestreo definida por unos parámetros sobre la imagen y se contarán las partículas de dichas ventanas de muestreo para dar una estimación. Esto convierte una tarea tediosa y poco práctica de contar a mano, en algo más simple, más fácil de verificar y que no consume tanto tiempo, esto no quiere decir que no se pueda mejorar. En este proyecto trataremos de buscar un método que pueda dar una estimación inicial del tamaño de la población para que CountEm pueda elegir unos parámetros iniciales para la rejilla más adecuados y de manera automática. Para ello se estudiarán y analizarán dos métodos de procesado digital de imágenes, uno de ellos más simple y otro que estará basado en machine learning.
[en] ABSTRACT : Introduction: Acute heart failure (AHF) is the main reason for consultation and hospitalisation in the emergency department in patients over 65 years of age. Appropriate management should be carried out in the ED, and the precipitating factors leading to the episode should be sought. Among the main triggers of cardiac decompensation are arrhythmias, infections, uncontrolled arterial hypertension (AHT), renal insufficiency... Objetives: To test whether it is true that patients with heart failure present more severely to the emergency department after the COVID19 pandemic. Materials and methods: Comparison and analysis of 250 HUMV patients attending the Emergency Department with heart failure decompensation in the pre-COVID (2019) and COVID (2021) stages, to analyse whether patients from one group or the other are more severely affected. Results and discusión: Differences were found between the two groups in some aspects such as the percentage of patients attending the ER with infection, anaemia, acute renal failure, etc. However, the rest of the parameters analysed (age, functional class, ejection fraction, treatment, etc.) were the same in both groups. Conclusion: The hypothesis initially formulated could not be proved, given that after the analysis and comparison of patients, it was concluded that they did not attend the ER more seriously in the COVID period.

[es] RESUMEN : Introducción: La insuficiencia cardiaca aguda (ICA) es el principal motivo de consulta y de hospitalización en los servicios de urgencias en pacientes mayores de 65 años. En Urgencias se debe llevar a cabo un manejo adecuado, y se deben buscar los factores precipitantes que hayan provocado ese episodio. Entre los principales factores desencadenantes de la descompensación cardiaca están las arritmias, las infecciones, la hipertensión arterial (HTA) no controlada, la insuficiencia renal… Objetivos: Comprobar si es cierto que los pacientes con insuficiencia cardiaca acuden más graves a Urgencias después de la pandemia por COVID19. Materiales y métodos: Comparativa y análisis de 250 pacientes del HUMV que acuden a Urgencias con descompensación de insuficiencia cardiaca en las etapas preCOVID (2019) y COVID (2021), para analizar si acuden más graves los pacientes de un grupo u otro. Resultados y discusión: Se hallan diferencias entre ambos grupos en algunos aspectos como el porcentaje de pacientes que acuden a Urgencias con infección, anemia, insuficiencia renal aguda… sin embargo, el resto de los parámetros analizados (edad, grado funcional, fracción de eyección, tratamiento…), son iguales en los dos grupos. Conclusión: La hipótesis formulada inicialmente no se ha podido demostrar, dado que tras el análisis y la comparativa de pacientes, se concluye que no acuden más graves a Urgencias en el periodo COVID.