BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Objetive: To investigate the prevalence of hypercalcemia in patients with rheumatoid arthritis (RA) and analyze the clinical features and causes of hypercalcemia. Material and methods: Retrospective case?based review study that included 500 patients with RA. Patients with increased calcium levels on at least two occasions were identified. Results: Hypercalcemia was present in 24 of the 500 RA patients (4.8%). The age ranged between 50 and 80 years, with a mean of 68±10 years. The mean duration of the disease was 10±7 years. Of the patients with hypercalcemia, 22 were postmenopausal women (92%) and only two were men (8%). Hyperparathyroidism was found in 9 patients in the series; only one patient had malignant hypercalcemia due to multiple myeloma, and one case was a consequence of vitamin D intoxication. In one patient, hypercalcemia appeared to be related to calcium?alkali syndrome. In the remaining patients, hypercalcemia was idiopathic (8/24) or the study was incomplete (4/24). No obvious relationship was found between disease activity and the appearance of hypercalcemia. Conclusion: As in the general population, primary hyperparathyroidism is the most common cause of hypercalcemia in patients with RA. In some patients, no other disorders causing hypercalcemia were identified, raising the possibility of a causal relationship between RA and hypercalcemia.

[es] Objetivo: Investigar la prevalencia de hipercalcemia en pacientes con artritis reumatoide (AR) y analizar las características clínicas y las causas de la hipercalcemia. Material y métodos: Estudio retrospectivo de revisión basado en casos que incluyó 500 pacientes con AR. Se identificaron los pacientes con niveles de calcio aumentados en al menos dos ocasiones. Resultados: La hipercalcemia estuvo presente en 24 de los 500 pacientes con AR (4,8%). La edad osciló entre 50 y 80 años, con una media de 68±10 años. La duración media de la enfermedad fue de 10±7 años. De los pacientes con hipercalcemia, 22 eran mujeres postmenopáusicas (92%) y solo dos eran hombres (8%). El hiperparatiroidismo se encontró en 9 pacientes de la serie; solo un paciente tenía una hipercalcemia maligna debido a un mieloma múltiple, y un caso fue consecuencia de una intoxicación por vitamina D. En un paciente la hipercalcemia parecía relacionada con el síndrome calcio-alcalino. En el resto de pacientes, la hipercalcemia fue idiopática (8/24) o el estudio fue incompleto (4/24). No se encontró una relación evidente entre la actividad de la enfermedad y la aparición de hipercalcemia. Conclusión: Al igual que sucede en la población general, el hiperparatiroidismo primario es la causa más común de hipercalcemia en pacientes con AR. En algunos pacientes no se identificaron otros trastornos causantes de hipercalcemia, lo que plantea la posibilidad de una relación causal entre la AR y la hipercalcemia.
[en] ABSTRACT The city of Santander has always been linked to its port, which helped develop the commercial and industrial activity. This industry began at the time of the First Industrial Revolution with numerous enterprises of the new emerging upper middle class to which it will always remain linked. The city's privileged site, with abundant raw materials was a great advantage in relation to other places. It's for this reason that it's maritime commerce helped improve the export of industrial goods and the flourishing of the industry. Closely linked at first, to commercial activity and then, at the beginning of the 20th century, to demand from the mining sector and urban growth.

[es] RESUMEN La ciudad de Santander siempre ha estado ligada a su puerto, estructurándose en torno a él la actividad comercial e industrial. Esta última comenzó a surgir débilmente en el marco de la Primera Revolución Industrial con numerosas iniciativas de esa recién nacida burguesía, de la cual siempre irá de la mano en su desarrollo. La situación privilegiada de la ciudad en un entorno donde abundan numerosas y diferentes materias primas, supuso una ventaja comparativa frente a otros lugares. Ligado a esto, su relación con el comercio ultramarino y la exportación de productos industriales, mejoró enormemente la situación de la industria. Muy relacionada, al principio, con la actividad comercial y, después, al iniciarse el siglo XX, con la demanda procedente del sector minero y del crecimiento urbano.
[en] The aim of this work is to provide an archaeological catalogue of the visigothic age burials (VI-VIII centuries) located in the provinces of Burgos and Palencia. On the basis of the catalogue, the purpose is to make a first approach and a comparative study which allows to notice similarities, differences and common patterns in each of these provinces. The subjects of study will be the location of the cemeteries, the characteristics and amount of burials, as well as the typology and number of the funerary objects used.

[es] Este trabajo tiene por objeto presentar un catálogo arqueológico de las necrópolis de época visigoda (siglos VI-VIII) localizadas en las provincias de Burgos y Palencia. A partir de dicho catálogo, se pretende realizar una primera aproximación a las mismas mediante un análisis y estudio comparativo que permita observar similitudes, diferencias y posibles patrones en cada una de dichas provincias en cuestiones tales como la localización de las necrópolis, características y número de enterramientos, así como el volumen y tipología de los elementos de ajuar empleados.
[en] Artificial Intelligence in recent years has stood out for its ability to transform and optimise processes in business áreas. This project analyses the role of artificial intelligence in Human Resources, with a particular focus on its use in tasks such as recruitment and selection, performance evaluation and talent management. Human capital coordination requieres fair, unbased and transparents AI-based decisions. The benefits and risks associated with the implementation of these tools are examined, including their impact on objectivity, efficiency and decisión-making. In addition, survey-based empirical study is carried out to evaluate citizen perception of AI in this area, providing insight into its effectiveness and aceptance.

[es] La Inteligencia Artificial estos últimos años ha destacado por su capacidad para transformar y optimizar procesos en áreas empresariales. Este trabajo analiza el papel de la IA en los Recursos Humanos, prestando especial atención a su aplicación en áreas como el reclutamiento y la selección de personal, la evaluación de desempeño y la gestión de talento. La coordinación del capital humano requiere decisiones basadas en IA justas, imparciales y transparentes. Se examinan los beneficios y riesgos asociados a la implementación de estas herramientas, incluyendo su impacto en la objetividad, eficiencia y la toma de decisiones. Además, se realiza un estudio empírico basado en una encuesta para evaluar la percepción ciudadana sobre la IA en este ámbito, proporcionando una visión sobre su efectividad y aceptación.
[en] ABSTRACT: The crystal structure of the two most common phases of paracetamol (form I and form II) has been characterized by powder X-ray diffraction. This technique has been complemented with Raman spectroscopy and thermal analysis. In order to characterize form I a pure sample (without excipients) has been used, as well as different commercial samples (with excipients). Phase II has been synthesized and characterized structurally and spectroscopically. In order to determine the structure, two methods from very different approaches have been used: Simulated Annealing and Charge Flipping. Also, the effect of sample preparation and experimental conditions on the final results has been analysed.

[es] RESUMEN: Se ha caracterizado la estructura cristalina de las dos fases más comunes del paracetamol (fase I y fase II) utilizando la técnica de difracción de rayos X en polvo. Esta técnica se ha complementado con la espectroscopía Raman y el análisis térmico. Para caracterizar la fase I se ha utilizado tanto una muestra de alta pureza (sin excipientes), como diferentes muestras de paracetamol comercial (con excipientes). Por otra parte, para caracterizar la fase II, ésta se ha sintetizado en el laboratorio, ya que no se encuentra comercializada. Para determinar su estructura se han utilizado dos métodos distintos, el Simulated Annealing y el Charge Flipping, que parten de aproximaciones muy diferentes. A su vez, se ha analizado el efecto de la preparación de la muestra, así como las condiciones de medida.
[en] ABSTRACT: in this paper we will address an issue that is of great concern globally. We describe what is the greenhouse effect and which gases in Earth's atmosphere produce it. We analyze the variation of these gases, both through natural sources as anthropogenic sources. On the other hand, we will discuss how throughout the life of the Earth the amount of these gases has been changing. Finally, we will study what this change means in today's world and what makes humanity at present to solve the problem of global warming.

[es] RESUMEN: En este trabajo vamos a tratar un tema que genera una gran preocupación a nivel global. Describiremos qué es el efecto invernadero y qué gases de la atmósfera terrestre lo producen. Analizaremos la variación de estos gases, tanto a través de causas naturales como de causas antropogénicas. Por otro lado, trataremos cómo a lo largo de la vida de la Tierra la cantidad de dichos gases ha ido cambiando. Por último, estudiaremos lo que supone este cambio en el mundo actual y qué hace la humanidad en la actualidad para solucionar el problema del calentamiento global.
[en] The aim of this paper is to systematically review the existing literature on the socioemotional development of children adopted in early childhood. The search for information from SCOPUS database resulted in a total of 116 articles, which were finally reduced to 3 after applying the exclusion criteria. The results obtained in these documents allows us to affirm that there is a real effect on the development of children's socioemotional competencies due to adoption. They also how that these same children chow very different results over time, indicating that there is a recovery of these effects. The greater of lesser implication that some variables such as age, gender or time of institutionalization may have in this evolution will also be presented. We will also find out how the application of certain programs or interventions can promote this development, as well as the possible implications of the attachment of parents and children in this process.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática sobre la literatura existente sobre el desarrollo socioemocional de los niños adoptados en la primera infancia. La búsqueda de información a partir de la base de datos SCOPUS resultó en un total de 116 artículos, que finalmente quedarían reducidos a 3 tras aplicar los criterios de exclusión. Los resultados obtenidos en dichos documentos nos permiten afirmar que existe un efecto real en el desarrollo de las competencias socioemocionales de los niños debido a la adopción. Igualmente, nos demuestran que estos mismos niños muestran resultados muy diferentes con el paso del tiempo, indicando así que existe una recuperación de estos efectos. Se expondrán también la mayor o menor implicación que pueden tener algunas variables, como la edad, el género o el tiempo de institucionalización, en esta evaluación. Encontraremos también como la aplicación de ciertos programas o intervenciones pueden fomentar este desarrollo, además de conocer las posibles implicaciones del apego de padres e hijos en este proceso.
[en] ABSTRACT: The following Master's Thesis (TFM) entitled "What does the preschool and primary school teachers know about the Specific Language Disorder?: analysis of their knowledge, beliefs and attitudes", presents a quantitative research whose main objective is to analyze the level of erroneous beliefs, knowledge and attitudes about students with Specific Language Disorder of teachers from the autonomous community of Cantabria and to know and compare if there are significant differences in their responses regarding beliefs, knowledge and attitudes about Specific Disorder of Language in relation to gender, age, training received and work experience of teachers. From an ad hoc questionnaire administered to a total of 101 participants, Teaching graduates and residents of the autonomous community of Cantabria, data was obtained on different variables such as gender, age, training, experience, and knowledge about this disorder, beliefs or attitudes. Once the extracted data has been analyzed, as well as its discussion, it is obtained that the teachers have theoretical knowledge, but some shortcomings are still observed, their continuous training in this area is necessary, as well as it can be observed that the attitudes they adopt are the same appropriate to deal with students with Specific Language Disorder.

[es] RESUMEN: El siguiente Trabajo Fin de Máster (TFM) con título "¿Qué sabe el profesorado de educación infantil y primaria sobre el Trastorno Específico del Lenguaje?: análisis de sus conocimientos, creencias y actitudes", presenta una investigación cuantitativa cuyo objetivo principal es analizar el nivel de las creencias, conocimientos y actitudes, erróneas acerca del alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje de maestros y maestras de la comunidad autónoma de Cantabria y conocer y comparar si existen diferencias significativas en sus respuestas sobre las creencias, conocimientos y actitudes acerca del Trastorno Específico del Lenguaje en relación con el género, la edad, la formación recibida y la experiencia laboral de los maestros y maestras. A partir de un cuestionario realizado ad hoc y administrado a un total de 101 participantes, graduados de Magisterio y residentes en la comunidad autónoma de Cantabria se obtuvieron datos acerca de diferentes variables como el género, edad, formación, experiencia, conocimientos acerca de este trastorno, creencias o actitudes. Una vez analizados los datos extraídos, así como su discusión, se obtiene que los maestros y maestras cuentan con conocimientos teóricos, pero se siguen observando algunas carencias siendo necesaria su continua formación en este ámbito, así como puede observarse que las actitudes que adoptan son las apropiadas para enfrentarse a alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje.
[en] A well-developed financial system is essential for fostering investment, economic growth, and financial stability in a country. Specifically, Spain's financial system is considered one of the most advanced in Europe and the world. In this paper, we will evaluate Spain's financial system over the past decade, comparing it with European Union data in most cases. Firstly, we will examine Spain's key macroeconomic indicators, such as constant-price GDP, GDP per capita, inflation, and foreign trade, among others. Subsequently, we will analyze the size of the financial system and its banking-market orientation. Following that, we will briefly discuss the financial development of institutions and financial markets. On the other hand, we will scrutinize financial assets and liabilities, as well as the agents involved in the Spanish financial market. Next, we will provide details and explanations of various markets, including equity, fixed income, derivatives, and interbank markets, along with a review of the different financial institutions in Spain. We will also explore financial supervisory mechanisms and indicators of competition, concentration, and efficiency. Lastly, understanding the scope and coverage of financial services is crucial, so we will outline loans, deposits, credits, family financial assets, and insurance. Finally, we will explain the payment systems used, and conduct a brief study on financial profitability indicators using capital and liquidity metrics

[es] Un sistema financiero desarrollado es esencial para fomentar la inversión, el crecimiento económico y la estabilidad financiera de un país. En concreto, el de España es considerado uno de los más desarrollados en Europa y en el mundo. En este trabajo evaluaremos el sistema financiero de España de los últimos diez años, además de compararlo con los datos de la Unión Europea en la mayoría de los casos. En primer lugar, estudiaremos los principales indicadores macroeconómicos de España, tales como: el PIB a precios constantes, el PIB per cápita, la inflación, el comercio exterior…etc. Posteriormente, analizaremos el tamaño del sistema financiero, así como su orientación banca-mercado. Seguidamente, comentaremos brevemente el desarrollo financiero de las instituciones y mercados financieros. Por otro lado, analizaremos los activos y pasivos financieros, al igual que los agentes que intervienen en el mercado financiero español. A continuación, detallaremos y explicaremos los diferentes mercados que existen: de renta variable, fija, derivados e interbancario, así como las diferentes instituciones financieras que existen en España. Estudiaremos también los mecanismos de supervisión financiera que existen, al igual que los indicadores de competencia, concentración y eficiencia. Por último, es importante conocer cuál es el alcance y cobertura de los servicios financieros por lo que se detallarán los préstamos, depósitos, créditos, activos financieros de las familias y seguros. Por último, explicaremos los sistemas de pago que se utilizan, así como un breve estudio sobre los indicadores de rentabilidad financiera utilizando indicadores de capital y liquidez
[en] This Master's Thesis (TFM), which is framed within the service-learning methodology, aims to develop a Marketing Plan for Luimar, S.L., a company created within the non-profit organization (NGO) Cocina Económica de Santander, in order to increase its visibility, raise more funds and enhance its social impact. The Marketing Plan is based on the principles of social and digital marketing and is adapted to the specific needs and resources of the organization. For the realization of the Marketing Plan, a case study was conducted along with an analysis of the company's situation, including an internal and external analysis. The internal analysis made it possible to evaluate the organization's mission, vision, values, resources and capabilities, as well as its strengths and weaknesses. The external analysis evaluated the socioeconomic environment, target audience, competition, threats and opportunities. This analysis revealed that Luimar, S.L. faces a context of growing demand for its services and a need to diversify its sources of income. The proposed marketing plan focuses on three main objectives: increasing awareness of Luimar, S.L., improving the target audience's attitude towards the organization, and stimulating donation and volunteering behavior. The plan includes communication actions, fundraising, volunteering and collaboration with other entities

[es] Este Trabajo de Fin de Máster (TFM), que se enmarca dentro de la metodología de aprendizaje-servicio, tiene como objetivo desarrollar un Plan de Marketing para Luimar, S.L., empresa creada dentro del seno de la organización sin ánimo de lucro (ONG) Cocina Económica de Santander, con el fin de aumentar su visibilidad, captar más fondos y potenciar su impacto social. El Plan de Marketing se basa en los principios del marketing social y digital y se adapta a las necesidades y recursos específicos de la organización. Para la realización del Plan de Marketing, se realizó un estudio de caso junto con un análisis de la situación de la empresa, incluyendo un análisis interno y externo. El análisis interno permitió evaluar la misión, visión, valores, recursos y capacidades de la organización, así como sus fortalezas y debilidades. El análisis externo evaluó el entorno socioeconómico, el público objetivo, la competencia, las amenazas y las oportunidades. Este análisis reveló que Luimar, S.L. enfrenta un contexto de creciente demanda de sus servicios y una necesidad de diversificar sus fuentes de ingresos. El plan de marketing propuesto se centra en tres objetivos principales: aumentar el conocimiento de Luimar, S.L., mejorar la actitud del público objetivo hacia la organización y estimular el comportamiento de donación y voluntariado. El plan incluye acciones de comunicación, captación de fondos, voluntariado y colaboración con otras entidades
[en] According to the World Health Organization, a gender perspective should be included in medical education and addressed as a transversal approach. However, international research has shown how most schools of medicine still transmit a traditional paradigm which treats women's and men's health from a purely biological dimension which is based on sexual difference. This study analyzes the extent to which sex- and gender-based medicine (SGBM) is integrated in a Spanish university, including students' subjective perceptions and knowledge about this matter. On the one hand, the analysis includes 53 syllabuses of the Degree of Medicine at the University of Cantabria (UC), where there are 92, 59% of contents which allegedly integrate gender, although this inclusion does not always guarantee a real coverage. On the other hand, a survey has been given to students from three courses by repeating existing research in other countries. A total of 124 answers has been gathered (IC 95%, mistake: 7.15). For students in the last two courses of the degree (5th and 6th), the subjective perception about the coverage is 2,47/5 (standard deviation 0,49), identifying their own knowledge about SGBM as 1,95/5 (standard deviation 0, 68).

[es] Según la OMS la perspectiva de género debería integrarse en la formación médica de manera transversal. Sin embargo, la bibliografía internacional ha mostrado como en las facultades de medicina pervive un paradigma médico tradicional androcéntrico que aborda la salud de mujeres y hombres desde una dimensión estrictamente biológica y fundada en la diferencia sexual. Este trabajo analiza cuál es la integración de la medicina basada en el sexo y el género (MBSG) en el plan de estudios de una universidad española, así como la percepción subjetiva y el conocimiento del alumnado sobre ella. Por una parte, se han analizado 53 guías docentes del grado en Medicina de la Universidad de Cantabria (UC), donde el 92,59% de los temas propuestos para la integración del género aparecen mencionados, aunque ello no prefigure siempre una cobertura real. Por otra, se ha encuestado al alumnado de tres cursos replicando investigaciones desarrolladas en otros países y obteniéndose un total de 124 respuestas (IC 95%, error: 7,15%). En el caso del alumnado de 5° y 6° la percepción subjetiva de la cobertura es de 2,47/5 (desviación típica 0,49) y autoevaluaron su conocimiento sobre la MBSG en un 1,95/5 (desviación típica 0,68)