BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of the present study was to examine the effective factors on sportsmanship behaviors of university students. With this purpose, students' attitudes for rules, injurious acts, opponent game perspective and sportsmanship behaviors were examined, and the effects of these factors were modeled via structural equation modeling. To measure the effective factors on students sportsmanship behaviors, a likert scale type questionnaire, ranging from 1 'strongly disagree' to 5 'strongly agree' was applied on a face-to-face basis. The sportsmanship questionnaire about sportsmanship was composed of 45 questions. In the statistical analysis obtained data, SPSS and LISREL software were used. The results of the analyses indicate that while "game perspective" is the most effective factor on students' sportsmanship behavior, the factors; "opponent", "rules", and "injurious acts" are also statistically significant.

[pt] O objetivo do presente estudo foi examinar os fatores efetivos no comportamento esportivo de universitários. Para tanto, foram examinadas as atitudes dos alunos em relação a regras, atos prejudiciais, a perspectiva de jogo do adversário e o comportamento esportivo, e os efeitos desses fatores foram modelados através da modelagem de equações estruturais. Para medir os fatores efetivos no comportamento esportivo dos alunos, foi aplicado um questionário da escala do tipo Likert, que varia de 1 "discordo totalmente" a 5 "concordo totalmente" pessoalmente. O questionário de espírito esportivo foi composto por 45 perguntas. Na análise estatística dos dados obtidos, foram utilizados os softwares SPSS e LISREL. Os resultados das análises indicam que, embora a "perspectiva do jogo" seja o fator mais eficaz no comportamento esportivo dos estudantes, os fatores; "Oponente", "regras" e "atos prejudiciais" também são estatisticamente significativos.
[en] The Global Education Reform Movement (GERM) is expanding internationally and reaching countries that seemed to be immune to this education reform approach until quite recently. Accordingly, more and more educational systems in the world are articulated around three main policy principles: accountability, standards and decentralisation. National large-scale assessments (NLSAs) are a core component of the GERM; these assessments are increasingly used for accountability purposes as well as to ensure that schools achieve and promote centrally defined and evaluable learning standards. In this paper, we test these premises on the basis of a new and original database on NLSAs, as well as on data coming from the Programme for International Students Assessment (PISA) questionnaires. In the paper we also discuss how different theories on policy dissemination/globalisation explain the international spread of NLSAs and test-based accountability worldwide, and reflect on the potential of a political sociology approach to analyse this globalising phenomenon.

[pt] O Movimento de Reforma Educacional Global (Global Education Reform Movement -GERM) está se expandindo internacionalmente e alcançando países que aparentavam ser imunes a essa abordagem de reforma educacional até muito recentemente. Assim, os sistemas educacionais do mundo têm sido cada vez mais articulados em torno de três princípios políticos principais, a saber: responsabilização, padrões e descentralização. As avaliações nacionais em larga escala (National large-scale assessments - NLSAs) são um componente central do GERM; essas avaliações têm sido cada vez mais usadas para fins de responsabilização, bem como para garantir que as escolas alcancem e promovam padrões de aprendizado centralmente definidos e avaliáveis. Neste artigo, testamos essas premissas com base em um banco de dados novo e original sobre NLSAs, bem como em dados provenientes dos questionários do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Programme for International Students Assessment - PISA). Também discutimos como diferentes teorias sobre a disseminação/globalização de políticas explicam a disseminação internacional das NLSAs e da responsabilização baseada em testes em todo o mundo, além de refletirmos sobre o potencial de uma abordagem de sociologia política para analisar esse fenômeno globalizante.
[en] To advance the understanding of the practical reasons for women engaged in physical activity and help to reduce the high rates of sedentary women, this article examines the reasons behind physically active women versus non-physically active women, with a sample of 197 and 164 women, respectively. With a sample of 328 women, the psychometric properties of the Goal Content for Exercise Questionnaire (GCEQ) of Sebire, Standage, and Vansteeskiste (2008) showed that the scale was a valid and reliable measure of practical motives for women. As a reason, health showed higher average values, followed by image and skills development. Physically active women valued the health and skills development aspects, while nonphysically active women said they would do sports to be part of a group and for social recognition. These results are discussed with respect to the optimisation of programmes aimed at women.

[pt] Para avançar na compreensão das razões das mulheres comprometidas com uma actividade físico-desportiva e contribuir para a redução das altas taxas de mulheres sedentárias, este trabalho examina os motivos para a prática de praticantes do sexo feminino versus não-praticantes com uma amostra de 197 e 164 mulheres, respectivamente. Com uma amostra de 328 mulheres, as propriedades psicométricas do Questionário de conteúdo dos objectivos no exercício (GCEQ) de Sebire, Standage, e Vansteeskiste (2008) mostraram que a escala era válida e fiável para medir os motivos da prática em mulheres. O motivo saúde apresentou valores médios mais elevados, seguido da imagem e desenvolvimento de competências. Especificamente, os praticantes valorizavam mais a saúde e o desenvolvimento da competência, enquanto as não-praticantes revelaram que praticariam por filiação e reconhecimento social. Esses resultados são discutidos relativamente à optimização dos futuros programas destinados às mulheres.
[en] The aim of the study was to obtain a valid, reliable and reduced measurement scale of basketball spectators. Trough application of structural equation modelling Eventqual scale was reduced to nine items and three dimensions with good indexes of reliability and validity. The resulting factor structure determined the tangibles, the personnel and the complementary services as quality dimensions for basketball spectators.

[pt] O objetivo deste estudo foi obter uma escala de qualidade percebida pelos espectadores de basquetebol válida, fiável e reduzida. Através da aplicação de modelos de equações estruturais reduziu-se a escala Eventqual a nove itens e três dimensões, com bons indicadores de fidelidade e validade. A estrutura factorial resultante determinou como dimensões de qualidade para os telespectadores de basquetebol tangível, o pessoal e os serviços complementares.
[en] Few studies have explored anger, aggression and antisocial behaviour in sport competition. Therefore, this study intends to analyse the patterns of association between aggression-related variables, and the effect of type of sport, competitive categories and success levels. Two hundred and thirty one athletes from different types of sport completed measures of anger, aggression, anti-social behaviour, anger rumination and provocation. Results provided support for the link between anger, aggression and anti-social behaviour, as well as the importance of provocation and anger rumination in aggressive behaviours. Additionally, athletes from sports with higher levels of physical contact and from lower or younger competitive categories tended to be more aggressive than those from sports with lower levels of contact and from higher competitive levels. However, results failed to demonstrate any significant differences considering the achievement level. These findings provide an important basis to understand individual differences in aggressive-related variables.

[pt] Poucos estudos exploraram a raiva, agressão e os comportamentos antissociais no desporto. Assim, este estudo pretende analisar o padrão de associações de variáveis relacionadas com a agressão e o efeito do tipo de modalidade desportiva, categorias competitivas e nível de sucesso. Duzentos e trinta e um atletas de várias modalidades responderam a medidas de raiva, agressão, comportamentos antissociais, ruminação da raiva e provocação. Os resultados suportam a associação entre raiva, agressão, comportamento antissocial, bem como a importância da ruminação da raiva e da provocação nos comportamentos agressivos. Adicionalmente, atletas de modalidades com maiores níveis de contacto físico e das categorias competitivas mais jovens tendiam a ser mais agressivos comparativamente com os de modalidades com menor contacto e atletas séniores. Contudo, os resultados não demonstraram diferenças significativas em função do nível de sucesso. Estes resultados constituem uma importante base para a compreensão de diferenças individuais em variáveis relacionadas com agressão.
[en] The aim of study is to comparison of the movement characteristics based on position-specific between world-class elite and semi-elite basketball players. 24 basketball players were selected from Spanish U18 semi-elite (Guards = 5; Forwards = 5; Centres = 2) and World-class elite basketball players (Guards = 5; Forwards = 4; Centres = 3), respectively. Physical demands were assessed using WIMU PRO Local Positioning System (Realtrack Systems, Almeria, Spain) during practices. The differences between Spanish U18 semi-elite and World-class elite basketball players from different position were tested by independent sample t-test. Our result showed that Spanish U18 semi-elite basketball players from all position, made more movement of acceleration and deceleration per average minutes than their counterpart World-class basketball players. Moreover, Spanish U18 guards have better performance in the performance profiles of g-force acceleration (ES = 0.88) and deceleration (ES = 0.98) than World-class guards, as the same results as Spanish U18 centres (g-force acceleration, ES = 0.44; and g-force deceleration, ES = 0.53). Conversely, World-class forwards have better performance in max acceleration (ES = 0.42) and deceleration (ES = 0.42) than Spanish U18 forwards. In conclusion, differences in distribution of accelerations and decelerations appeared between player positions, which would be of importance when monitoring training and game loads and when prescribing specific training exercises.

[pt] O objectivo do estudo foi o de comparar as características dos movimentos realizados pelos jogadores de basquetebol, de acordo com a posição de reprodução em reprodutores de elite e semi-elite. Foram selecionados 24 jogadores de basquete sub-elite de sub-18 (Armadores = 5; Alas = 5; Pivôs = 2) e jogadores de elite da classe mundial (Armadores = 5; Alas = 4; Pivôs = 3), respectivamente. As demandas físicas foram avaliadas usando o sistema de posicionamento local WIMU PRO (Realtrack Systems, Almería, Espanha) durante o treinamento. Para observar as diferenças entre os jogadores de basquete semi-elite e elite de basquete de classe mundial de diferentes posições, foi utilizado o teste t de amostra independente. Os resultados mostraram que os jogadores de basquete Sub-18 semi-elite, independentemente da posição de jugego, fez mais movimentos de aceleração e desaceleração por classe média minuto mundo jogadores de basquete. Além disso, as armadores U18 tiveram melhor desempenho nos perfis de aceleração da força g (ES = 0,88) e desaceleração (ES = 0,98) do que as bases de classe mundial, assim como os pivôs espanhóis da U18 ( g- aceleração da força, ES = 0,44; e desaceleração da força g, ES = 0, 53). Pelo contrário, a classe alas mundo realizado melhor em aceleração máxima (ES = 0 .42) e desaceleração (ES = 0 0,42) do que beirais U18. Em conclusão, eles apareceram diferenças na distribuição de acelerações e desacelerações entre as posições dos jogadores, seria importante para monitorar treinamento e jogo carrega e ao prescrever exercícios específicos de formação.
[en] The Lectura super Apocalipsim (1297) of Peter John Olivi is one of more important books of Philosophy and Theology of History at 13th century, and have made very much influence at the begins 14th century. Here are the indications, presuppositions, some matters and the influences of that interpretation's Olivi. Further, with more attention the topic on the scatological function of Francis of Assisi, as the Angle of the sixth seal, from a concordance principle of the life of him with the life of Christ.

[pt] A Lectura super Apocalipsim (1297) de Pedro João Olivi é uma das principais obras de filosofia e teologia da história do século XIII, com forte influência no início do XIV. Pretende-se aqui indicar as pressuposições, alguns temas e as influências principais da interpretação de Olivi. Além disso, discutese de modo mais focado o tópico acerca da função escatológica de Francisco, como o Anjo do Sexto Selo a partir do princípio de concordância de sua vida com a vida de Cristo.
[en] The theme of assisting those in need of material resources or spiritual support, and especially the sick, has been the focus of intense historiographical production. The following text points out an aspect that contributed to the reordering of assistance in Portugal at the end of the Middle Ages, focusing on the actions promoted by the monarchs of D. João II and his wife D. Leonor. Our objective is to show how the erudite culture in the court, as well as some external influences, helped to guide the creation of the royal hospitals in Lisbon (Hospital of All Saints) and Caldas da Rainha (Hospital Our Lady of Pópulo).

[pt] O tema da assistência aos necessitados de recursos materiais ou de apoio espiritual e, destacadamente, aos enfermos tem sido foco de uma intensa produção historiográfica. O texto a seguir buisca apontar um aspecto que colaborou para o reordenamento da assistência em Portugal no final da Idade Média tendo como foco as ações promovidas pelos monarcas de D. João II e sua esposa D. Leonor. Nosso objetivo é demosntrar como a cultura erudita na corte, assim como algumas influências externas, colaboraram para orientar a criação dos hospitais régios em Lisboa (Hospital de Todos os Santos) e nas Caldas da Rainha (Hospital de Nossa Senhora do Pópulo).
[en] This study characterized workplace bullying and the aspects of the work context that favor this violence, and identified the defense strategies used by Urban Collective Transport workers in a capital city in the south of the country. In the quantitative stage, 382 workers answered the Moral Harassment Work Scale and questions related to violence, with subsequent statistical analysis. In the second stage, ten workers were interviewed and content analysis was carried out. The presence of hostile acts revealed frequent situations of abuse of power and the conditions and organization of work appeared as factors facilitating workplace bullying. The workers showed difficulties in structuring coping strategies and experienced their suffering alone. Defense strategies focused on keeping their jobs and not confronting violence. Portraying the work context of this category shows a scenario of naturalized violence and the disruption of the collective of workers

[pt] Este estudo caracterizou o assédio moral e os aspectos do contexto de trabalho que favorecem essa violência, e identificou as estratégias de defesa utilizadas por trabalhadores de Transporte Coletivo Urbano de uma capital do sul do país. Na etapa quantitativa, 382 trabalhadores responderam à Escala Laboral de Assédio Moral e a questões relacionadas à violência, com posterior análise estatística. Na segunda etapa, dez trabalhadores foram entrevistados e realizou-se a análise de conteúdo. A presença de atos hostis revelou situações frequentes de abuso de poder e as condições e a organização do trabalho apareceram como fatores facilitadores do assédio moral no trabalho. Os trabalhadores demonstraram dificuldades em estruturar estratégias de enfrentamento, vivenciando o sofrimento de forma solitária. Estratégias de defesa concentraram-se na manutenção do emprego e no não enfrentamento da violência. Retratar o contexto de trabalho dessa categoria evidencia um cenário de violência naturalizada e desestruturação do coletivo de trabalhadores
[en] This work aims to understand the persistence of colonial and Eurocentric thinking, which in the civilizational process settled an imaginary of the black as savage, uncivilized. Gathered that the former wasn't bearer of an existential significance, he wasn't also producer of "culture". This analysis is grounded on the transformations of the social imaginary about the myth of the divinity Exú during the colonial process in Brazil. In Brazilian religions of African matrix, Exú exercises the transversal function of a trickster. The interpretation of its figures while changing from positive to negative - evil directed - shows not only its controversial ritual role, but mostly the colonial apprehensions of cultural processes with origin in the African continent; in the same sense, it seems to point to the goal of the colonial project regarding its need to subjugate the Other, but also to the former's appropriation of the colonizer's discourse. These processes raise a number of questions, among which: why - considering the ritual variations of Exú in umbanda and candomblé - the colonial perspective of this divinity came to influence afrobrazilian cults, that is, the same cults performed by those who supposedly possessed more knowledge about the original cults.

[pt] Este trabalho visa compreender as permanências do pensamento colonial, eurocêntrico, que no processo "civilizacional" buscou sedimentar o imaginário do negro como um bárbaro, incivilizado, e que, portanto, ao não ser portador de uma significância existencial também não seria produtor de uma "cultura". A análise parte das transformações ocorridas no imaginário social sobre o mito da divindade exú ao longo do processo colonial no Brasil. Exú exerce a função transversal nas religiões brasileiras de matriz africana como um trickster, a interpretação da sua figura ora como algo positivo ora como algo negativo - voltado ao mal - reflete não só o seu controverso papel ritual, mas antes as próprias apreensões coloniais dos processos culturais originários do continente africano; no mesmo sentido em que parece apontar para o intento do projeto colonial com relação à sua necessidade de subjugação do outro e apropriação do discurso do colonizador por este último. Estes processos remetem a uma série de perguntas, dentre elas o porquê - considerando-se as variações rituais de Exú na umbanda e no candomblé - a perspectiva colonial "demonizada" desta divindade acabou por influenciar os cultos afro-brasileiros, ou seja, os cultos levados a cabo justamente por aqueles que teoricamente possuíam mais conhecimento dos ritos "originais".
[en] The article treats the grammatical tradition of Late Antiquity and its reception in the early Middle Ages. Bede's rhetorical and grammatical works are analysed in the context of medieval school practice; the question of the extent to which Bede's texts depend on Aelius Donatus' Ars grammatica is considered; the parallels and differences between their texts are discussed.

[pt] O artigo trata da tradição gramatical Tardo Antiga e sua recepção na Primeira Idade Média. Os trabalhos retóricos e gramaticais de Beda são anaçisados no contexto de práticas escolares medievais; a questão de quanto os textos de Beda dependem do Ars Grammatica de Aélio Donato é considerada; os paralelos e diferenças entre os textos são discutidos.
[en] In this essay, we seek out a way to work in documents using the interface of "inscriptors" concept, which was developed by the anthropologist Bruno Latour and the sociologist Steve Woolgar when both were starting their studies within the so called Actor-Network Theory. The "inscriptors" have the responsibility to "fabricate" things that are being investigated (maps, graphs, photos, etc.). As an example of documents seen in this framework we point out the dictionaries that express and construct language, which we understand as a practice. Thus, documents as the dictionary propagate ways of daily life that goes beyond the compilation of vocabulary once it creates possibilities of interpretation and visibility that express practices of power. Therefore, documents must be analyzed as "tools of inscription" built in shared articulation, networks. Documents are materialized as much as by the agencies that grant them existence, as by the agencies that produce them.

[pt] Nesse ensaio buscamos um modo de trabalhar com documentos na interface com o conceito de "inscritores" desenvolvido pelo antropólogo Bruno Latour e o sociólogo Steve Woolgar, quando ainda se iniciavam os primeiros estudos da chamada Teoria Ator-Rede. Os inscritores têm a responsabilidade de "materializar" algo que está sendo pesquisado (mapas, gráficos, fotografias, etc.). Como exemplo de documento nos repostamos ao dicionário que expressa e constrói linguagem, esta entendida como prática. Documentos, como o dicionário, propagam modos de vida cotidianos, indo muito além de um compilador de vocábulos, já que expressam práticas de poder que criam determinadas possibilidades de interpretação e de visibilidade. Concluímos que documentos, devem ser analisados como "dispositivos de inscrição", construído em linhas de articulação compartilhadas, ou seja, em redes. A materialidade dos documentos são tanto os agenciamentos que lhe fazem existir como os agenciamentos que eles produzem.