BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Background and objective: Respiratory infections involve not only hospitalization due to pneumonia,but also acute exacerbations of COPD (AECOPD). The objective of the present study was to evaluatethe effectiveness of a physical therapy intervention during hospitalization in patients admitted due tocommunity-acquired pneumonia (CAP) and AECOPD.Material and method: Randomized clinical trial, 44 patients were randomized into 2 groups: a controlgroup which received standard medical therapy (oxygen therapy and pharmacotherapy) and an experi-mental group that received standard treatment and a physical therapy intervention (breathing exercises,electrostimulation, exercises with elastic bands and relaxation).Results: Between-groups analysis showed that after the intervention (experimental vs. control) signif-icant differences were found in perceived dyspnoea (p = 0.041), and right and left quadriceps musclestrength (p = 0.008 and p = 0.010, respectively). In addition, the subscale of "domestic activities" ofthe functional ability related to respiratory symptoms questionnaire showed significant differences(p = 0.036).Conclusion: A physical therapy intervention during hospitalization in patients with AECOPD and CAPcan generate skeletal muscle level gains that exceed the deterioration caused by immobilisation duringhospitalization.

[es] Fundamento y objetivo: Las infecciones respiratorias suponen no solo los ingresos por neumonía, sino también la mayoría de las exacerbaciones agudas de EPOC (EAEPOC). El objetivo de este trabajo fue evaluar la efectividad de una intervención fisioterápica durante el período hospitalario en pacientes ingresados por EAEPOC y neumonía adquirida en la comunidad (NAC). Material y método: Ensayo clínico aleatorizado, con 44 pacientes distribuidos en 2 grupos: un grupo control que recibió el tratamiento médico estándar (oxigenoterapia y farmacoterapia) y un grupo experimental que recibió el tratamiento estándar y una intervención fisioterápica (reeducación ventilatoria, electroestimulación, ejercicios con bandas elásticas y relajación). Resultados: Al comparar ambos grupos tras las intervenciones (experimental frente a control) se encontraron diferencias significativas en la disnea percibida (p = 0,041), así como en la fuerza muscular de los cuádriceps derecho e izquierdo (p = 0,008 y p = 0,010, respectivamente). Adicionalmente, la subescala "actividades domésticas" del cuestionario de capacidad funcional relacionada con sintomatología respiratoria mostró diferencias significativas (p = 0,036). Conclusión: Una intervención fisioterápica durante el período hospitalario en pacientes con EAEPOC y NAC puede generar mejoras a nivel musculoesquelético que superen el deterioro causado por la inmovilización durante la hospitalización.
[en] The Era of the digital and global market makes it necessary to rethink the mechanisms to guarantee the effectiveness of the rights recognized to consumers, especially in view of the transnational extension of commercial practices, the frequent cross-border nature of claims, their small value and the difficulties of making use of the exercise of judicial actions and, especially, of the high number of problems that arise in the context of e-commerce. The new European framework established by the ADR Directive and the ODR Regulation do not exhaust the needs of the transformation of the Spanish alternative dispute resolution system for consumer disputes. The study critically reviews the current Spanish regime of mediation and consumer arbitration and proposes criteria to guide the future development of the system with a view of prevent it from becoming obsolete.

[es] La Era del mercado digital y global hace necesario repensar los mecanismos para garantizar la eficacia de los derechos reconocidos a los consumidores, sobre todo a la vista de la extensión transnacional de las prácticas comerciales, del frecuente carácter transfronterizo de los litigios, de la escasa cuantía de las reclamaciones, de las dificultades de hacer uso del ejercicio de acciones judiciales y, especialmente, del elevado número de problemas que surgen en el contexto de la contratación electrónica. El nuevo marco europeo instaurado por la Directiva ADR y el Reglamento ODR no agotan las necesidades de la transformación del sistema español de resolución alternativa de litigios de consumo. El estudio revisa de forma crítica el régimen español actual de la mediación y el arbitraje de consumo y propone criterios para orientar el desarrollo futuro del sistema con miras a evitar que llegue a entrar en situación de obsolescencia.
[en] Through a bibliographical survey of more than 130 works published mainly en Spanish and in English by European and North American researchers, this paper analyses the relationship between feminism and natural and biomedical sciences, reviewing the concepts developed by the feminist critique, the newly developed epistemologies and the most fruitful research approaches within the natural sciences. The article also offers a critique of the methodological, educational, and political impact of these contributions in Spain.

[es] A través de una revisión bibliográfica de más de 130 trabajos publicados principalmente en español y en inglés por investigadoras europeas y norteamericanas, se analizan las relaciones entre feminismo y ciencias naturales y biomédicas, repasando los elementos conceptuales que ha aportado el pensamiento feminista, las epistemologías que se han ido configurando y las líneas de investigación que han sido más fructíferas dentro de estas ciencias. Se hace también un balance del impacto metodológico, docente y político que han tenido en España estas aportaciones.
[en] This paper explores the main tasks of critical research, which according to a negative dialectial reading of Rancière/Foucault link, targets the actuality of Kant's question and the question of philosophy. What is Critique? Why Philosophy? What is Thinking today? This in order to deploy the central conflicts and affinities between the two philosophers, articulated within this rigorous and unruly reflective experience that we call philosophy and it s privileged field in the case of both theoretical and conceptual universes, namely: the object of politics.

[es] El presente trabajo explora las tareas de la investigación crítica, que de acuerdo con una lectura dialéctica negativa de la relación Rancière/Foucault, expresa la actualidad de la pregunta kantiana y la cuestión de la filosofía. ¿Qué es la crítica? ¿Para qué la filosofía? ¿Qué es pensar hoy? Ambas cuestiones sirven para desplegar lo núcleos tensores y afinidades que ambos filósofos articulan en torno a esa rigurosa e indócil experiencia reflexiva que denominamos filosofía y su campo privilegiado en el caso de los aparatos teórico-conceptuales de ambos, a saber: el objeto de lo político.
[en] This handout on the topic of "Advertising in German as a Foreign Language" is aimed at teachers of German as a foreign language at universities or in adult education. It contains explanations and teaching suggestions with examples for different learning objectives that can be pursued with the use of advertising material in the classroom. Literature references invite further study.

[es] Este manual sobre el tema "Publicidad en las clases de Alemán como Lengua Extranjera" está dirigido a profesores de alemán como lengua extranjera en universidades o en la formación de adultos. Contiene explicaciones y sugerencias didácticas con ejemplos relacionados con diferentes objetivos de aprendizaje que pueden perseguirse con el uso de material publicitario en el aula. Las referencias bibliográficas invitan a profundizar en el tema.
[en] This article presents and compares two pedagogical approaches in university teaching for the training of architecture and education professionals. After describing the needs related to children's understanding of architectural space, we deduce the training objectives that university teaching must meet in order to train teachers for such learning. We then go on to present experiences of didactics carried out at the Faculty of Education Sciences in Granada (Spain) and at the Clermont Ferrand School of Architecture (France) which contribute to basic training in the didactics of architecture and the city for children and primary school pupils. We thus present two complementary visions of teaching that promote education in architecture from different academic spheres, each of which contributes in its own way to making architecture a significant element of our personal background during childhood.

[es] Este artículo presenta y compara dos enfoques pedagógicos en la enseñanza universitaria para la formación de los profesionales de la arquitectura y de la educación. Tras describir las necesidades relativas a la comprensión del espacio arquitectónico de los niños y niñas, se deducen los objetivos formativos que deben cumplir las enseñanzas universitarias para formar los profesores a dichos aprendizajes. A continuación, exponemos experiencias de didácticas realizadas en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada (España) y en la Escuela Superior de Arquitectura de Clermont Ferrand (Francia) que contribuyen a la formación básica en didáctica de la arquitectura y de la ciudad destinada a la etapa infantil y primaria. Presentamos así dos visiones complementarias de la enseñanza que fomentan la educación en arquitectura desde ámbitos académicos distintos y que aportan cada una por su especificidad a que la arquitectura sea un elemento significativo de nuestro bagaje personal durante la infancia.
[en] The present research aims to analyze the scientific production with the greatest impact on digital competence of future teachers on the Web of Science (WoS). To this end, a meta-analysis was carried out using four combined searches delimited by the use of four keywords extracted from ERIC Thesaurus: digital competence, teacher training, digital skills and higher education. Nine study variables have been considered: year of publication, origin of the files, authors with the highest scientific production, institutions, countries, document typology, areas, language of publication and most cited references. In total, we analyzed 154 references indexed in the database. We conclude with the extraction of a powerful line of research that has claimed an exponential relevance today, highlighting the existence of greater scientific production on digital competence in Spain

[es] La presente investigación tiene por objetivo analizar la producción científica de mayor impacto sobre competencia digital de los futuros docentes en la base de datos de la Web of Science (WoS). Para ello, se ha realizado un estudio bibliométrico o de metaanálisis mediante el empleo de cuatro búsquedas combinadas delimitadas por el empleo de cuatro palabras clave extraídas de Thesaurus ERIC: digital competence, teacher training, digital skills y higher education. Se han considerado nueve variables de estudio: año de publicación, procedencia de los archivos, autores con mayor producción científica, instituciones, países, tipología de documento, áreas, idioma de publicación y referencias más citadas. En total, se han analizado 154 referencias indexadas en esta base de datos. Se concluye con la extracción de una potente línea de investigación que ha cobrado una relevancia exponencial en la actualidad, destacando la existencia de una mayor producción científica sobre competencia digital en España
[en] Focuses on the origin, development and outcomes of the educational policy of the French Residence in Morocco, within the framework of the so-called "Berber policy" based on acculturation and isolation of the Berber population under its protection, through the Franco-Berber civil and secular schools and in particular the Franco-Berber School in Azrou, unique in the French colonial empire.

[es] El presente artículo trata el origen, desarrollo y resultados de la política educativa de la Residencia francesa en Marruecos, dentro del marco de la denominada "política beréber", basada en la aculturación y aislamiento de la población beréber bajo su protección, a través de las escuelas franco-beréberes civiles y laicas y, en especial, del colegio franco-beréber de Azrú, caso único en el imperio colonial francés.
[en] This manuscript is centered on novel aspects of the legislation on "Cell Therapy" through the case of a patient who underwent intrarticular treatment with an uncharacterized cellular product from which complications arose. It aims to alert the medical community that could act outside the regulations concerning advanced therapies, implying a risk of iatrogenic actions and consequent litigation processes. The commercial expansion of devices that offer cellular products without the control of the Health Administration makes it advisable to pay extreme attention to these legislative aspects.

[es] Guiándose por el caso de una paciente sometida a tratamiento intrarticular con un producto celular no caracterizado del que se derivaron complicaciones, este artículo trata sobre aspectos novedosos de la legislación en "Terapia Celular". Procura alertar al colectivo médico que pudiera actuar fuera de la regulación que concierne a las terapias avanzadas, poniéndose en riesgo de actuaciones iatrógenas y procesos litigantes consecuentes. La expansión comercial de dispositivos que ofrecen productos celulares omitiendo el control de la Administración Sanitaria, aconseja extremar la atención a estos aspectos legislativos.
[en] Collection of 21 title deeds dated between 1430 and 1496 which were translated from Arabic into Spanish for the Dominican Convent of Santa Cruz la Real, in Granada, as evidence of their property rights obtained in Granada and surroundings after 1492. This small diplomatic collection helps to build onomastic and toponimic inventories of late-islamic Granada, as well as sketches of the rural, urban and real estate scene in Granada at the end of the Medieval Age. The authors pose some questions and offer several brushstrokes for a better profile of the fuzzy material –let aside social– image we still have about the Nasrid Granada

[es] El trabajo colecciona 21 escrituras (1430-1496) que el convento dominico de Santa Cruz la Real de Granada hizo verter de la lengua árabe a la castellana para defender los derechos propietarios que había conseguido en dicha ciudad y en sus términos después de 1492. Esta breve colección diplomática permite confeccionar sendos inventarios onomástico y toponímico de la Granada tardo-islámica, así como esbozar algunas realidades del paisaje agrario, del urbanismo y del negocio inmobiliario granadinos a finales de la Edad Media. Con una intención modesta, este trabajo sólo pretende plantear preguntas y ofrecer, como mucho, algunas pinceladas que mejoren el perfil de la difusa imagen material –por no hablar de la social– que todavía tenemos de la Granada nazarí
[en] In this essay a Judeospanish press report issued in the magazine La Alvorada (Ruse 1899) by Y. A Basat is presented and contextualized. The aforementioned report, headlined "The Modern Woman", is a reliable written witness of the discussions round the role played by women that broke out in the Sefardi world from the late 19th century. The women upbringing and the promotion of the welfare female societies as well became at the moment central questions in the social debate.

[es] En este ensayo se presenta y se contextualiza un texto periodístico en judeoespañol pertenenciente a la revista La Alvorada (Ruse, 1899) escrito por Y. A Basat. Dicho artículo, titulado "La mujer moderna", es un valioso testimonio de la discusión entorno al papel de la mujer que se desencadenó en el mundo sefardí a partir de finales del siglo XIX. La educación de la mujer y la promoción de sociedades femeninas de beneficencia constituyen, en esta ocasión, las cuestiones centrales del debate.
[en] President Bouteflika's resignation in April 2019, in response to large public demonstrations, opened a democratic window of opportunity for regime change in Algeria. Nevertheless, despite widespread disaffection with the regime, opposition parties have been incapable of triggering a democratic transition in Algeria. The military took control of the situation and imposed its own roadmap to put an end to the political crisis, pushing for presidential elections in December 2019. The elected president, Tebboune, a former prime minister under Bouteflika's presidency, introduced a constitutional amendment in 2020 and called for parliamentary elections to be held on June 12th, 2021. This article analyzes the political stances and actions by the Algerian political parties regarding these political processes that were intended to be the foundations of the new republic. The case study of the Algerian crisis contributes to the theories on democratization and authoritarian resilience. It does so by showing that, even under favourable conditions of intense social pressure for democratic change and widespread disaffection with the authoritarian regime, political parties cannot be a democratizing agent if: (1) the opposition remains divided; (2) the parties do not build broad opposition alliances, not only between parties but also with civil society; and (3) the political regime retains the support of a number of loyal political parties.

[es] La dimisión del presidente Bouteflika en abril de 2019, en respuesta a las amplias protestas populares, abrió una ventana de oportunidad democrática para un cambio de régimen en Argelia. Sin embargo, a pesar del descontento generalizado con el régimen, los partidos de oposición no han sido capaces de desencadenar una transición democrática en Argelia. Los militares tomaron el control de la situación e impusieron su propia hoja de ruta para poner fin a la crisis política, presionando para la celebración de elecciones presidenciales en diciembre de 2019. El presidente electo, Tebboune, ex primer ministro bajo la presidencia de Bouteflika, impulsó una reforma de la Constitución en 2020 y convocó elecciones parlamentarias para el 12 de junio de 2021. Este artículo analiza las posiciones y acciones políticas de los partidos políticos argelinos frente a estos procesos políticos que pretendían ser los cimientos de la nueva república. El estudio de caso de la crisis argelina contribuye a las teorías sobre democratización y resiliencia autoritaria. Lo hace demostrando que, incluso en condiciones favorables de intensa presión social por un cambio democrático y una desafección generalizada hacia el régimen autoritario, los partidos políticos no pueden ser una agencia democratizadora si: (1) la oposición permanece dividida, (2) los partidos no construyen amplias alianzas —no solo entre partidos, sino también con la sociedad civil— y (3) el régimen político conserva el apoyo de partidos leales.
[en] This set of videos presents the main images of bone tissue, blood, muscle tissue, lymphoid tissue and nervous tissue that will help to achieve the objectives of the practice. Images taken from the virtual microscope developed by the Department of Histology of the University of Granada are presented, as well as "complementary" images.

[es] En esta colección de videos se exponen las principales imágenes del tejido óseo, de la sangre, del tejido muscular, del tejido linfoide y del tejido nervioso que le ayudarán a alcanzar los objetivos de la práctica. Se presentan imágenes tomadas del microscopio virtual desarrollado por el Departamento de Histología de la Universidad de Granada así como imágenes "complementarias" que no proceden del mismo.
[en] Introduction: Health education is one of the roles of the community pharmacist.A controlled study of pharmacies in the Spanish province of Castellón was carried out with the aim of determining the influence of health education on the general public. Material and methods: Fourteen pharmacies took part in the study: seven in the group control and seven in the intervention group. An initial survey about health education was conducted among the patients of all fourteen pharmacies. In the pharmacies in the intervention group five campaigns of health education were instigated; after each campaign patients answered a survey to evaluate the health education received. In the pharmacies in the control group the same surveys were carried out without the implementation of any educational campaigns. Results and discussion: Patients of the pharmacies in the intervention group were significantly more satisfied with their level of knowledge about health matters than those in the control other group. In addition, the same patients had a significantly more satisfied with the formation they received in the pharmacies that implemented the educational campaigns. In addition, patients of the pharmacies in the intervention group had a significantly better perception of the pharmacist and of the pharmacy as a reference point with respect to resolving their health problems. Health education informs patients about aspects of health and endows them with the aptitude to make decisions related to their health problems.

[es] Introducción: La educación para la salud es una de las actividades que debe realizar el farmacéutico comunitario orientada hacia el paciente. Con el objetivo de conocer la influencia de la educación sanitaria en los pacientes, se realizó un estudio controlado en farmacias comunitarias de la provincia de Castellón. Material y métodos: En el estudio participaron catorce oficinas de farmacia (siete en el grupo control y siete en el grupo intervención). En todas ellas se realizó una encuesta inicial a los pacientes sobre educación para la salud. En las farmacias del grupo intervención se realizaron cinco campañas de educación sanitaria y al finalizar cada campaña los pacientes completaron una encuesta para valorar la educación sanitaria recibida. En las farmacias del grupo control se pasaron las encuestas a los pacientes pero no se realizaron las campañas de educación sanitaria. Resultados y discusión: Los pacientes están significativamente más satisfechos con la formación que reciben en las farmacias que realizan educación sanitaria. Además, se incrementa significativamente la percepción que tiene la población del farmacéutico en la oficina de farmacia como punto de referencia a la hora de ayudar a resolver sus problemas de salud. La educación sanitaria permite que los pacientes reciban formación completa acerca de temas de salud que les preocupan y les proporciona más capacidad para resolverlos por ellos mismos.
[en] This article draws the main features of the social image of wet nurses Portuguese built and throwed from very important discourses in Portugal during the eighteenth century: the degeneration of the Portuguese population, the politicies about health and hygiene, and the construction of a new model of bourgeois family. Doctors, memorialists and literary discourses (cordel) compose the documentary heterogeneous corpus of this study that has allowed us to check the criminalization of the salaried breastfeeding within urban families belonging to the working class, in a context of demand for these services in the charities administrations of the Portuguese State.

[es] En este artículo se trazan los rasgos principales de la imagen social de las amas de leche portuguesas construida y proyectada a partir de algunos de los discursos de mayor calado en Portugal durante el siglo XVIII: el discurso sobre la decadencia de la población portuguesa, las políticas sobre la salud y la higiene, y el nuevo ideal de familia sentimental o burguesa. Tratados médicos y de higiene, entremeses pertenecientes al popular género de la literatura de cordel y memorias de carácter económico constituyen el heterogéneo corpus documental de un estudio en el que se ha podido comprobar la criminalización de la práctica de la lactancia asalariada en el seno de familias particulares en un contexto de demanda de estos servicios en las instituciones benéficas del Estado portugués.