BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This cross-sectional, descriptive study aimed to identify the prevalence and risk of burnout in Brazilian elite young tennis players, using a multiple-case approach. A total of 130 participants were recruited using a random, non-probabilistic method, based on participation in 2 international tournaments. The Athlete Burnout Questionnaire (ABQ) was used to measure burnout in the players. The results showed that 10% of the athletes (n = 13) had a moderate risk of burnout, 3.1% had a high risk, and 2.3% showed signs of burnout. Analysis of the categories of players with a high risk of burnout and those with signs of burnout showed that there were ve categories: recurrent burnout, burnout in career transition, changes in burnout level, burnout related to high expectations, and burnout related to overtraining. The findings of the study reinforce recent models showing that athlete burnout is a complex phenomenon that can manifest in different ways, depending on the athlete's characteristics and life experiences in the sport.

[pt] O objetivo deste estudo foi identi'car a prevalência de tenistas com alto risco de burnout e em uma amostra representativa de tenistas infanto-juvenis brasileiros de elite e analisar esses tenistas por meio de uma abordagem multicaso. Este estudo multicaso foi realizado a partir de uma pesquisa descritiva e transversal. Os participantes foram seleccionados de forma não probabilística a esmo e por voluntariado em duas competições internacionais. Inicialmente, foram analisado 130 tenistas (78,5% do sexo masculino). Para mensurar o burnout, o Athlete Burnout Questionnaire (ABQ) foi utilizado. Os resultados mostraram que 10% dos tenistas apresentaram risco moderado de burnout, 3,1% apresentaram alto risco de burnout e 2,3% estavam com burnout. Após a análise dos tenistas com alto risco de burnout e com burnout foram identificadas cinco categorias de burnout: Burnout recorrente, burnout na transição de carreira, transição nos níveis de burnout, burnout relacionado a altas expectativas e burnout relacionado ao overtraining. Esses achados reforçam os modelos teóricos mais recentes do burnout em atletas, um fenômeno complexo que pode se manifestar de diferentes maneiras em função das características dos atletas e experiências vividas dentro do esporte.
[en] Starting from the comparison between the indicial dimension of still image and moving image, this article proposes an approach between the ideas of essayist and novelist Susan Sontag and those of film theorist and flmmaker Jean-Louis Comolli, for the purpose of discussing certain ethical and aesthetical aspects of documentary photography and flm, paying particular attention to the spectator's activity.

[pt] A partir da comparação entre a dimensão indicial da imagem fixa e da imagem-movimento, este artigo promove uma aproximação entre as idéias da ensaísta e romancista Susan Sontag e do cineasta e teórico do cinema Jean-Louis Comolli com o propósito de discutir alguns aspectos éticos e estéticos da fotografa documental e do filme documentário, detendo-se, em particular, na atividade do espectador.
[en] In this investigation, we addresses the recurrent connection between adolescence and drug addiction as it is observed in the contemporary context. From the Content Analysis Technique, we establish four categories a priori to work the material from interviews with three adolescent who were in treatment in public health services for drug abuse. This work was based on the contributions of Psychoanalysis, emphasizing the adolescent transition, the notion of helplessness and the relation between compulsion and death drive. It was possible to access and explore the conditions present in the life history of these teens that lead to affirm the importance of giving priority to listening and understanding the elements that lead to seeking and using drugs for the adolescent. Psychoanalysis, by providing the subject an insight into the uniqueness of their history and experience, enables to expand the possibilities for intervening before the manifestations of psychic pain.

[pt] Nesta investigação abordamos a recorrente tessitura da adolescência com a drogadição observada no contexto contemporâneo. A partir do método de Análise de Conteúdo, estabelecemos quatro categorias a priori para trabalhar o material oriundo de entrevistas realizadas com três adolescentes que estavam em tratamento em serviços de saúde pública devido ao abuso de drogas. Tal trabalho ocorreu com base nos aportes da Psicanálise, conferindo ênfase à passagem adolescente, à noção de desamparo e à relação entre a compulsão e a pulsão de morte. Foi possível acessar e explorar as condições presentes na história de vida destes adolescentes que levam a afirmar a relevância de priorizar a escuta e a compreensão de elementos que aludem ao singular processo de busca e de investimento exclusivo no objeto-droga na experiência de adolescer. A Psicanálise, ao outorgar voz ao sujeito, possibilita construir vias para ampliar as possibilidades de intervenção diante das manifestações de dor psíquica.
[en] Feminisms are one of those framework theories that have contributed powerfully to all areas of society, including Translation Studies. The most evident outcome of this interplay is the emergence, in the 1980s, of a Feminist Translation school in Canada, which placed gender in the spotlight. Despite criticism and subsequent redefinitions of the notion of feminist translation, the Canadian school is still generally regarded as the paradigm of interaction between feminisms and translation. The aim of this article is two-fold: firstly, to advance new approaches to the practice of translation and paratranslation from a feminist perspective (within the context of a third wave of feminist translation). Secondly, to open new debates by means of (re)examining topics of mutual interest for both Translation Studies and Feminisms on a conceptual, historical and critical plane, so that subsequent studies can be fostered.

[pt] Os feminismos são uma dessas teorias marco cujas contribuições revelam-se em todos os âmbitos da sociedade, inclusive nos Estudos da Tradução. A materialização mais evidente dessa interação é o surgimento, nos anos 80, de uma corrente de tradução feminista no Canadá, capaz de colocar o gênero como centro do debate sobre tradução. Na atualidade, apesar das críticas e posteriores redefinições do conceito de tradução feminista, a proposta canadense continua sendo vista como paradigma da interação entre feminismos e tradução em geral. Neste artigo, proponho novas abordagens à prática de traduzir e paratraduzir a partir dos feminismos, dentro de uma terceira onda de tradução feminista. Além disso, pretendo abrir o debate (re)examinando áreas de interesse mútuo para os estudos de tradução e os feminismos no plano conceitual, historiográfico e crítico, tendo como propósito o surgimento de novas linhas de pesquisa futuras.
[en] This work analyses the famous sermons of "the birth of God in soul" (101-104), wrote in Middle High German by Master Eckhart, one of the main themes of his studies about the "fundamental mystic". In the words of the Rhine master has been an unequivocally mystic and will to be free of psychological horizon of human subjectivity, as an expression to God and to soul's union with the divinity. Eckhart affirmed in these sermons the intellectual necessity of "internalize itself", i.e., the intellect would come back to his "essence". Thus, it will perform the "birth of God in soul". How it happens to Eckhart? The coronation of God's action into the "deep of soul" will resemble to the top of "knowledge unknown", it means, a condition of "epistemic obscurity" to the intellect. Therefore, the absence of knowledge is the condition for the union with the deity (Gottheit): we can't see God unless by the blindness. We can't know him unless by the "unknowledge". The "return" from the multiply world to the indistinct One means to pass from the condition of know to the unknown; It means yet the transition between the created being to the nonbeing of God until culminate the nonbeing of deity. This is the condition of this "birth".

[pt] Entre os temas centrais da "mística fundamental" de Meister Eckhart, o presente artigo trata brevemente do célebre ciclo dos sermões sobre o "nascimento de Deus na alma" (101-104), escritos no médio-alto alemão. Nas obras do Mestre renano há inegavelmente uma vontade mística de libertarse do horizonte psicológico da subjetividade humana, a fim de expressar a Deus e a união da alma com a divindade. Nesses Sermões Eckhart afirma a necessidade do intelecto de "interiorizar-se"; ele deve retornar à sua "essência", realizando-se assim o "nascimento de Deus na alma". Como isto acontece para Eckhart? O coroamento da ação de Deus no "fundo da alma" se assemelharia ao cume do "saber desconhecido"; isto representa para o intelecto um estado de "obscuridade" epistêmica". Neste sentido, a ausência de saber é a condição de união com a Deidade (Gottheit): não podemos ver a Deus senão pela cegueira, não podemos conhecê-lo senão pelo não-conhecimento. "Retornar" do mundo múltiplo ao Uno indistinto significa passar do estado de saber àquele do não-saber, do entre criado ao não-ente de Deus e atingir o não-ser da Deidade. Tal é a condição deste "nascimento".
[en] The main objective of this article is to analyze the complex web of stakeholder networks in the Gualí Tres Esquinas wetland and Lagunas del Funzhé, focusing on the study of stakeholder relationships and connections, their interdependence and the structural characteristics of the different types of relationships between actors and how these relationships affect decision-making and environmental governance. The methodology used is based on the Governance Analytical Framework (MAG) and Social Network Analysis from a social-ecological approach (SENT). This approach combines principles of social networks and ecology to understand the interactions between social and ecological systems. Social network analysis allows the identification of key actors, their relationships, and how these influence decision-making and the sustainability of the wetland. The results of the study highlight the importance of multidisciplinary collaboration and the active participation of local and national governments, communities, NGOs, and experts. The effectiveness of governance depends on the interaction and reduction of uncertainty among stakeholders through robust and well-structured social networks. The conclusions underline that effective wetland governance requires adaptive co-management that considers organizational, productive, cultural, and climatic aspects. The research highlights the need to strengthen social networks and cooperation among stakeholders to ensure the long-term sustainability and conservation of the wetland.

[pt] O principal objetivo deste artigo é analisar a complexa teia de redes de intervenientes na zona húmida de Gualí Tres Esquinas e nas Lagunas del Funzhé, centrando-se no estudo das relações e ligações dos intervenientes, na sua interdependência e nas caraterísticas estruturais da cooperação entre os intervenientes e na forma como estas relações afectam a tomada de decisões e a governação ambiental. A metodologia utilizada baseia-se no Quadro Analítico de Governação (MAG) e na Análise de Redes Sociais a partir de uma Abordagem Sócio-Ecológica (SENT). Esta abordagem combina os princípios das redes sociais e da ecologia para compreender as interações entre os sistemas sociais e ecológicos. A análise da rede social permite a identificação dos principais actores, das suas relações e da forma como estas influenciam a tomada de decisões e a sustentabilidade da zona húmida. Os resultados do estudo sublinham a importância da colaboração multidisciplinar e da participação ativa dos governos locais e nacionais, das comunidades, das ONG e dos peritos. É evidente que uma governação eficaz depende da interação e da redução da incerteza entre as partes interessadas através de redes sociais sólidas e bem estruturadas. Os resultados sublinham que uma governação eficaz das zonas húmidas exige uma cogestão adaptativa que tenha em conta aspectos organizacionais, produtivos, culturais e climáticos. A investigação salienta a necessidade de reforçar as redes sociais e a cooperação entre as partes interessadas para garantir a sustentabilidade e a conservação a longo prazo da zona húmida.
[en] The aim of the present study was to identify a relationship between experiential avoidance and physical activity level of young college students. A sample of 637 students of both sex were recruited and the assessment of physical activity frequency and level was development against IPAQ and experiential avoidance was measured by AAQ. Results show a dependent relationship between the acceptances of negative experiences and execution of physical activity. These results suggest a high probably of negative emotional experiences acceptance in people who makes intense or moderate physical activity.

[pt] O presente estudo teve como objetivo identificar a relação entre a presença de evitação experimental e o nível de atividade física de jovens universitários. Utilizou-se uma amostra de 687 estudantes de ambos os sexos e se aplicou o IPAQ para mediar a frequência e o nível de atividade física e o AAQ para medir a evitação experimental. Os resultados obtidos mostram uma relação de dependência entre a aceitação de vivências negativas e a realização de atividades físicas, o que sugere que é mais provável a aceitação de experiências emocionais negativas em pessoas que realizam atividade física moderada e intensa.
[en] This article presents the reflection resulting from several theoretical researches and two empirical researches carried out about the consumption of fashion, which faced the challenge of understanding this consumption from the point of view of the consumer. Our objective in this text is to present a categorization of the rituals involved in the fashion consumption process, specifically the use, trying to approach its dynamic condition of the secondness. There are studies that show an understanding of fashion as a code. Others privilege its symbolic character. We seek here to relate fashion with the consumption rituals that produce meaning. We use, therefore, a broad theoretical body, which adds to semiotics theory knowledge of anthropology, sociology and philosophy, always bearing in mind a conception of fashion based on its semiotic character.

[pt] Este artigo apresenta a reflexão decorrente de pesquisas teóricas e de duas pesquisas empíricas realizadas sobre o consumo de moda, que tiveram como desafio entender esse consumo a partir das práticas cotidianas do consumidor. Nosso objetivo neste texto é apresentar uma categorização dos rituais envolvidos no processo de consumo de moda, especificamente o uso, procurando dar conta das suas dinâmicas condicionantes da secundidade. Existem estudos que dão conta de um entendimento da moda como código. Outros privilegiam seu caráter simbólico. Buscamos aqui o entrelaçamento da moda com as ritualísticas de consumo que lhe conferem sentido. Valemo-nos, para tanto, de um corpo teórico amplo, que agrega à semiótica conhecimentos da antropologia, da sociologia e da filosofia, sempre tendo como ponto aglutinador uma concepção de moda que se paute no seu caráter sígnico.
[en] Although Nicholas of Cusa occasionally discussed how the universe must be understood as the unfolding of the absolutely infinite in time, he left open questions about any distinction between natural time and historical time, how either notion of time might depend upon the nature of divine providence, and how his understanding of divine providence relates to other traditional philosophical views. From texts in which Cusanus discussed these questions, this paper will attempt to make explicit how Cusanus understood divine providence. The paper will also discuss how Nicholas of Cusa's view of the question of providence might shed light on Renaissance philosophy's contribution in the historical transition in Western philosophy from an overtly theological or eschatological understanding of historical time to a secularized or naturalized philosophy of history.

[pt] Embora Nicholas de Cusa ocasionalmente tenha discutido que o Universo deva ser entendido como o desdobramento do absolutamente infinito de tempo, ele deixou perguntas abertas sobre a distinção entre tempo natural e tempo histórico, como qualquer noção de tempo poderia depender da natureza de providência divina, e como a compreensão dele de providência divina se relaciona a outras visões filosóficas tradicionais. A partir de textos nos quais o cusano discutiu estas questões, esse artigo tentará explicitar como Nicolau de Cusa entendeu a providência divina. O artigo também discutirá como a visão do cusano sobre a providência poderia explicar a contribuição da filosofia do Renascimento ao desenvolvimento histórico de uma secularizada filosofia de História.
[en] Basic psychological needs theory (Deci and Ryan, 2000) holds that social contexts that are autonomy supportive promote well-being through satisfaction of basic psychological needs. Based on this theoretical framework, the aim of the present study was threefold: first, to test a model in which we analyse the sequence: perception of autonomy support provided by the teacher/coach - basic psychological needs satisfaction - well-being; second, to examine the mediational role of basic needs; and third, to study the invariance of the model between two populations. Participants were 197 dancers (Mage = 18.65 ± 3.73) and 434 soccer players (Mage = 13.90 ± 0.66) who completed the variables of interest. SEM results revealed that perceptions of autonomy support positively predicted dancers' and players' satisfaction of their needs for competence, autonomy, and relatedness, which in turn positively predicted their subjective vitality and positive affects; mediational analyses showed that satisfaction of the three needs totally mediated the relationship between perceptions of autonomy support and both well-being indicators. Finally, multi-group analyses revealed the invariance of the hypothesized relations between dancers and soccer players. The results emphasize the importance of promoting autonomy supportive climates to facilitate young dancers' and soccer players' well-being.

[pt] A teoria das necessidades psicológicas básicas (Deci e Ryan, 2000) defende que em contextos sociais nos quais se apoia a autonomia, promove-se de igual modo o bem-estar através da satisfação das necessidades psicológicas básicas. Com base neste marco teórico, o presente trabalho teve três objectivos: primeiro, testar um modelo no qual se analisava a sequência: percepção do apoio à autonomia promovido pelo professor/treinador -satisfação das necessidades psicológicas básicas - bem-estar; segundo, examinar o papel mediados das necessidades, e terceiro, estudar a invariância do modelo entre duas populações. Participaram no estudo 197 bailarinos (Midade = 18.65 ± 3.74) e 434 futebolistas (Midade = 13.90 ± 0.66) que responderam às variáveis em estudo. Os resultados do SEM revelaram que a percepção de apoio à autonomia predizia positivamente a satisfação das necessidades de competência, autonomia e relação dos bailarinos e futebolistas, o que por seu turno predizia positivamente a vitalidade subjectiva e os afectos positivos; as análises de mediação revelaram que a satisfação das três necessidades mediou de forma total a relação entre a percepção de apoio à autonomia e ambos os indicadores de bem-estar. Por último, as análises multi-grupo revelaram a invariância das relações hipotetizadas entre os bailarinos e os futebolistas. Os resultados enfatizam a importância de promover climas de apoio à autonomia para potenciar o bem-estar dos jovens bailarinos e futebolistas.
[en] This paper explores Occupational Therapy (OT) interventions using a dialogical perspective with therapists and people with functional diversity.[1] Framing the dialogue between the discourses that participate in the therapeutic process, the paper reflexively explores the interferences in the forms of subjectivity that the discipline promotes under the governmental umbrella. The research uses ethnographic and narrative material as the basis of its methodology. The material suggests that OT, like other health disciplines, constitutes a governmental mechanism of bodily regulation that produces subjectification through certain procedures: distributing persons in space, regulating their use of time, and perfecting their performance of activities. The reflection allows us to reconsider the construction of the "patient" in OT interventions considering the rights of persons with functional diversity

[pt] Este trabalho explora as intervenções de Terapia Ocupacional (TO) utilizando uma perspectiva dialógica com os terapeutas e com as pessoas com diversidade funcional.[3] Delimitando o diálogo entre os que participam do processo terapêutico, o texto explora de forma reflexiva as interferências desse diálogo sobre as formas de subjetividade que a disciplina promove sob um ponto de vista governamental. A pesquisa utiliza como metodologia material etnográfico e narrativo. O material sugere que TO, como outras disciplinas da saúde, constituem um mecanismo governamental da regulação corporal que a produção de subjetivação gera por meio de certos procedimentos como: a distribuição das pessoas no espaço, a regulação do uso do tempo e o aperfeiçoamento de seu desempenho das atividades. A reflexão permite reconstruir a construção do "paciente" nas intervenções de TO, considerando os direitos das pessoas com diversidade funcional
[en] The curricular unit of Project of the 3rd year of the Degree in Design and Graphic Production aims to apply the knowledge and methodologies acquired. The students are expected to de- velop a visual identity project for a cultural space surrounding the school called TOBIS. The identity of this multi-purpose space, equipped to host various events in areas such as cinema, theatre, music and exhibitions and others, must be based on a comprehensive communication project. Through a case study, we propose to analyse how the students understand and apply the systems design method in solving this challenge.

[pt] A unidade curricular de Projeto do 3.o ano da Licenciatura em Design e Produção Gráfica, tem como objetivo a aplicação de conhecimentos e metodologias adquiridas, pretende-se que os alunos desenvolvam um projeto de identidade visual para espaço cultural nas imediações da escola, denominado TOBIS. A identidade deste espaço polivalente, dotado para receber um conjunto de eventos em áreas como o cinema, o teatro, a música, exposições ou outros deverá assentar num projeto de comunicação integrada. Através de um caso prático, propomos analisar como os alunos compreendem e aplicam o método do design de sistema na resolução deste desafio.