BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La programació neurolingüística (PNL) pot aportar unes perspectives noves i uns resultats nous a qualsevol esforç que impliqui la comunicació personal (és a dir, interna) i interpersonal. L'organització de la informació per tal d'aconseguir resultats és un dels aspectes bàsics de la PNL i també un dels objectius freqüents dels gestors de conflictes interpersonals, com ara àrbitres, mediadors i negociadors. Aquest article va sobre una eina concreta de la PNL, que és l'agrupament o chunking. El chunking és una aplicació directa del metamodel de la PNL, un model de comunicacions que s'utilitza per tal de trobar i desafiar distorsions lingüístiques en el llenguatge del client. El chunking es basa en la mida i la direcció de la informació. Es poden mirar els detalls o bé es poden tractar unes idees genèriques, i la informació es pot moure lateralment per tal de trobar exemples alternatius d'un concepte en el mateix nivell d'informació. En un escenari de resolució de conflictes o de mediació, la utilització de conceptes molt generals pot ser una manera d'assolir un nivell d'acord inicial, un compromís entre les parts. D'altra banda, és possible fixar-se en els detalls per tal de tractar problemes específics i trobar un punt de palanca que provoqui un salt endavant. En general, les tecnologies de la PNL com el chunking poden aportar rendiment, metodologies alternatives i solucions en moments en què els enfocaments acadèmics més elevats no són suficients.

[fr] La Programmation Neurolinguistique (PNL) peut apporter de nouvelles perspectives et de nouveaux résultats à tout effort impliquant la communication personnelle (c'est-à-dire interne) et interpersonnelle. L'organisation de l'information pour obtenir des résultats est l'un des aspects fondamentaux de la PNL et c'est aussi un des objectifs fréquents des managers de conflits interpersonnels, comme arbitres, médiateurs et négociateurs. Cet article éclaire un outil précis de la PNL, le regroupement ou le chunking. Le chunking est une application directe du méta-modèle de la PNL, un modèle de communications qui s'utilise pour trouver et affronter des distorsions linguistiques dans le langage du client. Le chunking est basé sur la taille et la direction de l'information. On peut aller au détail ou bien on peut traiter des idées génériques, et l'information peut être déplacée latéralement pour trouver des exemples alternatifs d'un concept au même niveau d'information. Dans le cadre d'une résolution de conflits ou de médiation, l'utilisation de concepts très généraux peut être une façon d'atteindre un niveau d'accord initial, un engagement entre les parties. D'autre part, on peut aller au détail pour traiter des problèmes spécifiques et trouver un point d'équilibre pour faire un pas en avant. En général, les technologies de la PNL, comme le chunking peuvent apporter du rendement, des méthodologies alternatives et des solutions dans des moments où les approches académiques les plus élevées ne sont pas suffisantes.
[ca] Es planteja una metodologia d'intervenció nova, denominada "baralla lleial", per a afrontar conflictes cronificats en l'organització. Es detallen la forma pràctica d'aplicació i els resultats obtinguts en un cas concret. Es valora la conveniència d'innovar en el camp de la resolució de conflictes laborals.

[fr] On propose une nouvelle méthodologie d'intervention pour faire face aux conflits chroniques dans les organisations, dénommée "dispute loyale". On y détaille sa forme d'application pratique et les résultats obtenus dans un cas concret. On souligne l'opportunité d'innover dans le champ de la résolution des conflits du travail.
[ca] La realitat augmentada permet l'enriquiment de la realitat en introduir elements informàtics virtuals en aquesta, combinant-los i creant una nova realitat. Aquesta tecnologia ha estat utilitzada amb èxit en diversos estudis per a millorar l'habilitat espacial de l'alumnat en diferents contextos i nivells. En l'àrea d'estudi: disseny, innovació i creativitat, els estudiants del quart cicle del curs de Tecnologia han de desenvolupar objectes tecnològics i expressar les seves idees visualment. Per a treballar aquest tema s'ha dissenyat una seqüència d'aprenentatge incloent la realitat augmentada i altres TICE basant-se en el model de disseny tecnopedagógico ADDIE. La primera etapa ha consistit en l'anàlisi de les necessitats. Tenint en compte els resultats s'ha dissenyat i desenvolupat la proposta amb l'eina The Learning Designer (TLD) la qual ha facilitat una millor organització de les activitats així com la seva classificació segons els tipus d'aprenentatge. La seqüència consisteix en l'organització del corredor de l'escola incloent el disseny de diversos elements. La realitat augmentada és un element clau en la seqüència tant durant la concepció de l'objecte com per a la seva difusió, sent l'objectiu del seu ús permetre una millor comprensió dels objectes bi i tridimensionals, així com els dissenys de l'alumnat en un espai real. La seqüència s'implementarà i avaluarà en un futur pròxim. La mateixa fonamenta una base per a implementar la realitat augmentada en altres contextos on la comprensió d'objectes és clau.

[fr] La réalité augmentée permet d'enrichir la réalité en y introduisant des éléments informatiques virtuels pour les combiner afin de créer une nouvelle réalité. CeTe technologie a été utilisée avec succès au sein de plusieurs études pour améliorer la capacité spaDale des étudiants selon différents contextes et niveaux. Dans les domaines d'études : design, innovaDon et créativité, les étudiants du quatrième cycle du cours de Technologie doivent développer des objets technologiques et exprimer leurs idées visuellement. Pour travailler sur ce sujet, une séquence d'apprentissage a été conçue incluant la réalité augmentée et d'autres TIC basées sur le modèle de conception techno-pédagogique ADDIE. La première étape a consisté en l'analyse des besoins. Compte tenu des résultats, la proposition a été conçue et développée avec l'ouDl The Learning Designer (TLD), ce qui a permis une meilleure organisaDon des activités ainsi que leur classification selon les types d'apprentissage. La séquence consiste en l'organisaDon de l'espace du couloir de l'école ainsi que la conception de divers éléments. La réalité augmentée est un élément clé de la séquence lors de la conception de l'objet et pour sa diffusion. L'objectif de son utilisation étant de permettre une meilleure compréhension des objets bidimensionnels et tridimensionnels, ainsi que les conceptions des étudiants dans un espace réel. La séquence sera mise en 'uvre et évaluée dans un avenir proche. La séquence pédagogique fournit une base pour la mise en 'uvre de la réalité augmentée dans d'autres contextes où la compréhension des objets est essentielle.
[ca] Airbnb ha esdevingut la plataforma de lloguer turístic a curt termini més important del món. Si bé els efectes que ha provocat han estat àmpliament analitzats en zones urbanes i centres històrics, s'ha parat poca atenció a les zones rurals d'interior i de muntanya. L'objectiu principal d'aquest estudi és contribuir a l'escassa literatura sobre els efectes d'Airbnb en zones rurals. Específicament, la seva distribució espacial, naturalesa i tipologia, la connexió amb l'oferta turística i l'impacte socioeconòmic exercit en el mercat de lloguer. Per això es van fer servir anàlisis estadístiques de correlació de Pearson i models de regressió lineal múltiples. Els resultats mostren la professionalització d'Airbnb, la concentració en zones amb una oferta turística existent i un important parc d'habitatges secundaris i buits, a més d'un efecte d'increment de preus en el mercat de lloguer.

[fr] Airbnb est devenu la plus importante plateforme de location touristique de courte durée au monde. Bien que ses effets aient été largement étudiés dans les zones urbaines et les centres historiques, peu d'attention a été accordée aux zones rurales intérieures et aux montagnes. L'objectif principal de cette étude est de contribuer à la rare littérature sur les effets d'Airbnb dans les zones rurales. Plus précisément, sa distribution spatiale, sa nature et sa typologie, son lien avec l'offre touristique et l'impact socio-économique sur le marché locatif. Pour cela, nous avons utilisé l'analyse statistique de la corrélation de Pearson et des modèles de régression linéaire multiple. Les résultats montrent la professionnalisa-tion d'Airbnb, la concentration dans des zones ayant une offre touristique existante et un nombre important de résidences secondaires et vides, et un effet de hausse des prix sur le marché locatif,
[ca] La pau és bàsicament un fenomen microsocial. El concepte d'una cultura de la pau, i també el concepte de la pau liberal, està pensat per a estudiar la pau a escala dels estats nació i a escala internacional. La primera part d'aquest estudi tracta sobre les bases microsocials de la pau, principalment per a explicar per què la creixent participació de les dones en els parlaments està correlacionada amb un descens en la violència col¿lectiva de les societats. En la segona part de l'estudi, s'adapta el concepte analític de la cultura de la pau de De Rivera amb l'objectiu d'estudiar la pau a escala local; s'hi estudien els ¿enclavaments de pau¿ serbocroats dels anys noranta i es comparen amb les zones de conflicte serbocroates. Els descobriments empírics confirmen la importància del concepte de la cultura de la pau. La connexió més important entre la micropau i la macropau es reconeix en les tendències cap a la igualtat de gènere i en el no-domini sobre els dèbils, respectivament, que són més forts en la pau que a les zones de conflicte. Aquests resultats encaixen amb un enfocament pluralista de la cultura, que defensa que algunes comunitats no liberals o preliberals també podrien preservar la pau com el seu valor prominent.

[fr] La paix est principalement un phénomène microsocial. Le concept d¿une culture de la paix, ainsi que le concept de paix libérale, est conçu pour étudier la paix à l'échelle des états-nations et à l'échelle internationale. La première partie de cette étude parle des bases microsociales de la paix, principalement pour expliquer la raison pour laquelle la participation croissante des femmes dans les parlements est liée à une diminution de la violence collective des sociétés. Dans la deuxième partie de l'étude, on adapte le concept analytique de la culture de la paix de De Rivera afin d'étudier la paix à l'échelle locale, c'est-à-dire les "enclaves de paix" serbo-croates des années quatre-vingt-dix et de les comparer avec les zones de conflit serbo-croates. Les découvertes empiriques confirment l'importance du concept de culture de la paix. La connexion la plus importante entre la micro-paix et la macro-paix se reconnaît dans les tendances vers l'égalité de genre et la non-domination des faibles, respectivement, qui sont plus forts dans la paix que dans les zones de conflits. Ces résultats s'ajustent à une approche pluraliste de la culture, qui défend que certaines communautés non libérales ou pré-libérales pourraient aussi préserver la paix comme leur valeur proéminente.
[ca] Nigèria es troba actualment entre els llocs més perillosos del món. Ocupa el lloc 14 de l'Índex d'Estats Fallits del 2011 del Fons per a la Pau, just després de l'Iraq, el Pakistan i Costa d'Ivori. El grup islamista radical Boko Haram apareix a les notícies per les mutilacions i els assassinats de persones innocents a Nigèria. La Joint Task Force (exèrcit) que ha de repel·lir el Boko Haram rep acusacions de violacions flagrants dels drets humans. Les eleccions de l'any 2011 van estar marcades per la violència. Centenars de persones van morir durant el període previ i posterior a les eleccions. Les oficines de la Comissió Electoral Nacional Independent (INEC) van ser bombardejades. Durant les celebracions del cinquantè aniversari de la independència de Nigèria, l'any 2010, hi va haver explosions, un regal de les guerrilles del MEND. Nigèria és un país trencat pels conflictes, des del delta del Níger fins als estats del nord-est. Els Estats Units i els estats europeus continuen emetent advertències per als viatges al sud-est de Nigèria, el delta del Níger i els estats del nord-est. És una democràcia turbulenta o una presidència turbulenta per a Goodluck Jonathan? Nigèria és un estat fallit? Hi ha una guerra contínua entre els cristians i els musulmans? El Dr. Sadeeque Abubakar Abba, un científic polític de Nigèria, ens introdueix en el laberint que és la Nigèria actual.

[fr] Le Nigeria est aujourd'hui un des endroits les plus dangereux du monde. Il occupe le poste numéro 14 dans l'Indice des États Défaillants de 2011 selon le Fond pour la Paix, derrière l'Irak, le Pakistan et la Côte d'Ivoire. Le groupe islamiste radical Boko Haram sort dans la presse pour ses tueries et ses mutilations de personnes innocentes au Nigeria. La force de choc conjointe (armée), pour chasser Boko Haram, est accusée de graves violations des droits de l'homme. Les élections 2011 ont été altérées par la violence. Des centaines de personnes sont mortes avant et après la période électorale. Les bureaux de la commission électorale indépendante nationale (INEC) ont été bombardés. Pendant la fête du 50ème anniversaire de l'indépendance du Nigeria en 2010, des explosions ont été provoquées par les guérillas MEND. Le Nigeria est un pays détruit par les conflits, depuis le delta du Niger jusqu'aux états du Nord-est. Les Etats-Unis et les pays européens continuent à déconseiller de voyager au Sud-est du Nigeria, au delta du Niger et aux états du Nord-est. Il s'agit d'une démocratie avec des problèmes ou d'une présidence avec des problèmes pour Goodluck Jonathan? Le Nigeria est un état défaillant ? Existe-t-il une guerre continue entre les chrétiens et les musulmans ? Le Dr. Sadeeque Abubakar Abba, spécialiste en sciences politiques, nous introduit dans le labyrinthe du Nigeria actuel.
[ca] Aquest article se centra en els tipus i els significats del silenci que s'experimenta durant el conflicte. El silenci és una forma de comunicació que depèn de la cultura i del context. Alguns tipus de silenci són constructius, mentre que d'altres poden provocar danys greus. Aquest article explora els diferents tipus de silenci que s'experimenten durant un conflicte. En concret, aquest article examina els impactes de diferents tipus de silenci en el procés de mediació.

[fr] Cet article se concentre sur les types et les significations du silence ressenti pendant le conflit. Le silence est un mode de communication selon la culture et le contexte. Certains types de silence sont constructifs, tandis que d'autres peuvent provoquer de graves dégâts. Cet article explore les différents types de silence qui se ressentent pendant un conflit. Cet article examine plus précisément les impacts des différents types de silence dans le processus de médiation.
[ca] El 4 de juliol del 2009 es va entrevistar el professor Johan Galtung a la Freie University de Dahlem-Berlin, on dirigia un taller titulat "Inside the Paxologist Mind". Durant l'entrevista, el professor Galtung parla de les seves experiències, les seves idees i els seus suggeriments sobre els conflictes que han assolat Àfrica i altres regions, amb un èmfasi especial en la violència ètnica de Kenya que va tenir lloc durant els anys 2007-2008, i també parla d'un Afganistan molt propens a la violència. També respon preguntes relatives a algunes de les seves metodologies que s'apliquen en l'actualitat.

[fr] Le professeur Johan Galtung a été interviewé à la Freie University de Dahlem-Berlin le 4 juillet 2009, alors qu'il dirigeait un workshop intitulé "Inside the Paxologist Mind". Dans cet interview, le professeur Galtung parle de ses expériences, de ses idées et de ses suggestions concernant les conflits qui ont secoué l'Afrique et d'autres régions, en se centrant sur la violence ethnique qui a éclaté au Kenya en 2007/08, ainsi que sur la prédisposition à la violence en Afghanistan. Il a également répondu à des questions concernant certaines de ses méthodologies actuellement pratiquées.
[ca] Per què tendim a afrontar els nostres conflictes amb violència? Aquesta és una de les preguntes que ens fem habitualment quan ens adonem de la tendència a usar la violència per a abordar les situacions conflictives que vivim quotidianament. Per tal de respondre aquestes preguntes, diem que l'ús de la violència és allò que resulta més còmode, que no ho podem fer de cap altra manera o que ens hem acostumat a actuar així. Però, tenim raó? A diferència del que indiquen aquestes afirmacions, la meva intenció en aquest treball és mostrar que hi ha alternatives diferents per a regular els conflictes i que tenim capacitats i mitjans per a fer-ho pacíficament. Per tant, el que és important és que ens acostumem a reconstruir els nostres poders pacífics i que ens esforcem per posar en marxa nous hàbits no violents. En aquest sentit, es tria la metodologia de la transformació pacífica dels conflictes com a metodologia favorable a les seves regulacions positives i se'n detallen les característiques principals. Es posa un èmfasi especial en el valor del reconeixement mutu a partir d'un estudi de la teoria del reconeixement d'Axel Honneth, el qual afirma el seu paper en la configuració de la identitat humana.

[fr] Pourquoi avons-nous tendance à affronter nos conflits avec violence ? C'est une des questions que nous nous posons souvent, lorsque nous nous rendons compte de la tendance à utiliser la violence pour aborder les situations conflictuelles que nous vivons quotidiennement. Pour donner une réponse à ces questions, on dit que l¿utilisation de la violence est le plus pratique, qu'on ne peut pas faire autrement ou bien qu'on est habitué à agir ainsi, mais a-t-on raison ? Contrairement à ces affirmations, mon intention dans ce travail, est de démontrer qu'il y a d'autres alternatives pour arranger les conflits et que nous avons les capacités et les moyens pour le faire d'une manière pacifique. Par conséquent, le plus important est de nous habituer à reconstruire nos pouvoirs pacifiques et de nous efforcer à mettre en marche nos habitudes non-violentes. Dans ce sens, on choisit la méthodologie de la transformation pacifique des conflits comme méthodologie favorable à ses régulations positives et on signale ses caractéristiques principales. On souligne en particulier la valeur de la reconnaissance réciproque à partir d'une étude de la théorie de la reconnaissance d'Axel Honneth, qui affirme son rôle dans la configuration de l'identité humaine.
[ca] A les societats modernes, els llargmetratges tenen un paper molt important en la formació de creences, actituds i comportaments. La indústria de l'entreteniment utilitza actualment en gran manera mètodes de deshumanització de l'altre i de glorificació de la violència, la qual cosa alimenta la por envers l'altre i la creença en la legitimitat de la violència com a mitjà de resolució de conflictes. Aquest article manté que es pot aconseguir el contrari, és a dir, el foment d'una creença en la humanitat universal i l'eficàcia de les alternatives pacífiques a la violència, si en les pel·lícules de més èxit es fomenten aquests comportaments i aquestes creences i actituds. Les pel·lícules resultants "humanitzarien" en lloc de "deshumanitzar" i, per tant, serien una contribució positiva a la societat. Mitjançant la desconstrucció dels elements necessaris de les pel·lícules "d'èxit", l'autor també suggereix que les pel·lícules humanitzadores poden tenir potencialment més èxit que les pel·lícules deshumanitzadores perquè ressonen en un nivell més profund amb el públic. Amb suggeriments concrets sobre com desenvolupar elements humanitzadors en les pel·lícules, aquest article representa un primer pas cap al desenvolupament d'un marc de treball que ha de permetre transferir als professionals de la indústria cinematogràfica els coneixements avançats que la resolució de conflictes té sobre la dinàmica dels conflictes.

[fr] Dans les sociétés modernes, les long-métrages jouent un rôle très important dans la formation de croyances, attitudes et comportements. Actuellement, les moyens de communication généraux dépendent beaucoup des méthodes de déshumaniser autrui et d'exalter la violence, ce qui favorise la peur des autres et la conviction de la légitimité de la violence comme moyen de résoudre de conflits. Dans cet article il soutient que le contraire, stimuler la croyance en l'humanité universelle et l'efficacité d'alternatives pacifiques à la violence, peut s'obtenir en travaillant ces comportements, croyances et attitudes dans des films conventionnels. Les films en résultant seraient 'humanisants' au lieu de 'déshumanisants' et constitueraient ainsi une contribution positive à la société. En déconstruisant les éléments nécessaires de films conventionnels à 'succès', l'auteur suggère d'autre part que les films humanisants sont davantage voués au succès que les films déshumanisants par ils s'identifient à un niveau plus profond avec les audiences. En fournissant des suggestions spécifiques sur la façon d'élaborer des éléments humanisants dans les films, cet article implique un premier pas vers le développement d'un cadre pour transférer des connaissances approfondies sur la résolution de conflits dans la dynamique des conflits aux professionnels de l'industrie du cinéma.
[ca] Aquest article tracta l'aplicació de pràctiques narratives com a eines per a la mediació en organitzacions. Ofereix una sèrie de reflexions teòriques que guien l'ús de les pràctiques narratives en aquest context i il·lustra aquestes qüestions analitzant una organització en conflicte i el procés de mediació narratiu subsegüent. En particular, aquest article discuteix les implicacions de la transferència de les pràctiques narratives des d'un context de mediació entre dues parts a la mediació dintre del context d'una organització.

[fr] Cet article explique comment appliquer les pratiques narratives comme outils de médiation dans les organisations. Il propose un éventail de réflexions théoriques qui guident l'utilisation des pratiques narratives dans ce contexte et illustre ces points en analysant une organisation en conflit et le processus ultérieur de la médiation narrative. L'article examine en particulier les implications du transfert des pratiques narratives d'un contexte de médiation entre deux parties vers un contexte organisationnel.