BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The lack of investment and intervention in the Canary tourism industry has led to the obsolescence of the infrastructure, causing a decline in the profitability of operating units, pulling them out of the market and pushing them into the residential sector, therefore it is essential a study of the state of the art in quantitative and qualitative terms, as a basis for future decision-making. This work is focused in Playa del Inglés, as reference for tourism in the Canary Islands, who has particular characteristics of high consolidation, confinement and extension, making it ideal for the study. I develop it through a campaign of data collection by survey that generates the necessary variables in terms of seniority, accommodation capacity, distribution of residential use, types, categories and commercial equipment. The research results give an overview of the situation of Playa del Inglés in relation to tourism and residential use.

[es] La falta de inversión e intervención en la industria turística Canaria ha llevado a la obsolescencia de las infraestructuras, provocando un descenso en la rentabilidad de las Unidades de Explotación, empujándolas fuera del mercado y propiciando la entrada en el sector residencial, se hace imprescindible por tanto un estudio del estado de la cuestión actual en términos cuantitativos y cualitativos como base para la toma de decisiones futuras. Este trabajo está centrado en el núcleo de Playa del Inglés, como referente del turismo en Canarias, con unas características propias de alta consolidación, confinamiento y extensión que lo hacen idóneo para el estudio. Lo desarrollo mediante una campaña de toma de datos por encuesta que genera las necesarias variables en términos de antigüedad, capacidad alojativa, distribución del uso residencial, tipologías, categorías y equipamiento comercial. Los resultados de la investigación dan una visión general de la situación en la que se encuentra Playa del Inglés en relación a la actividad turística y la residencial.
[en] The B-tree insertion basic scheme of Bayer and McCreight has experimented several modifications. These are encaminated to improve its working, considering, basically, two parameters: the number of accesses to the secondary storage be means of intersections and the using of storage caused by the handling scheme. The range of variation is, basically, defined by the existence or absence of rotations and by the kind of partitions. In this paper, a statistical study of the answer of each insertation scheme is carried out. The accesses number and the using of storage are taking into account in this study.

[es] El esquema básico de insercción del árbol-B de Bayer y McCreight ha sufrido desde su aparición toda una gana de modificaciones que tienden a mejorar su funcionamiento fundamentalmente desde el punto de vista de dos parámetros: el número de accesos a memoria secundaria por insercción y la utilización del almacenamiento producida por el esquema de manipulación. La gama de variación viene definida, principalmente, por la existencia o no de rotaciones y el tipo utilizado y por el tipo de particiones que se lleven a cabo. En este artículo, se realiza un estudio estasdístico de la respuesta de cada esquema de insercción en cuanto al número de accesos y la utilización del almacenamiento.
[en] The Permanent Teacher Training Plans constitute a key element in putting into practice the current educational reform in Spain. For this reason, the article shows the need to examine in-depth the many aspects, factors and variables that must be considered in the evaluation of a training program and that should be applied to the new professional development activities that arise in this regard. The evaluation, understood as a tool for improvement, must provide valid information both from an external and/or political point of view and from an internal and/or scientific one, and it must be based on indicators and criteria of quality, which are described in detail throughout this study

[es] Los Planes de Formación Permanente del Profesorado se constituyen en un elemento clave para la puesta en práctica de la actual reforma educativa en España. Por ello, el artículo, muestra la necesidad de conocer en profundidad los múltiples aspectos, factores y variables que deben ser considerados en la evaluación de un programa de formación y que deberán ser aplicados a las nuevas actividades de desarrollo profesional que surjan al respecto. La evaluación, entendida como una herramienta de mejora, debe proporcionar información válida tanto desde una perspectiva externa y/o política como interna y/o científica y debe estar basada en unos indicadores y criterios de calidad, los cuales son descritos en profundidad a lo largo de este trabajo
[en] In this work, solutions of sorne Volterra type integral equations of second kind involving a special class of linear singular (integral and differential} operators of Bessel-type, are found. These equations often arise in problems of mathematical physics and applied analysis. The transmutation method is used to reduce their solutions to others well known of simpler equations. The basic tools are the Poisson-type integral transforms which can be expressed in terms of the generalizcd fractional integrals.

[es] En este trabajo se determinan soluciones de algunas ecuaciones integrales de Volterra. que incluyen una clase especial de operadores singulares lineales (integrales y diferenciales} del tipo Bessel. Estas ecuaciones comparecen a menudo en problemas de la Física Matemáticas y Análisis aplicado. El método de transmutación se usa para reducir sus soluciones a otras más conocidas de ecuaciones más simples. Las herramientas básicas son las transformadas integrales de Poisson. que pueden ser expresadas en términos de las integrales fraccionarias generalizadas.
[en] The Common European Framework of Reference (CEFR) was developed by the European Council with the intention of providing a comprehensive basis for the creation language syllabi and curriculum guidelines, together with the design of teaching materials, language certificates and instruments of assessment. The CEFR has been implemented in Spain through different education laws and has prompted the introduction of the communicative approach and the use of new instruments of assessment such as rubrics. Nonetheless, almost twenty years after the CEFR was passed, not many researches have been conducted on how the Framework has been implemented. It is from this line where the current research stems as it intends to check how the CEFR has been adapted in the rubrics used for the assessment of the writing skill in two main English Certificates: the Cambridge Assessment English FCE and the Trinity College ISE-II.

[es] El Marco Común Europeo de Referencia (MCER) se desarrolló con el objetivo de promover una base común para la creación de currículos educativos y servir como guía en la elaboración de materiales didácticos, exámenes de certificación e instrumentos de evaluación. El MCER se ha implantado en España a través de diferentes leyes educativas y ha propiciado la introducción del enfoque comunicativo o nuevos instrumentos de evaluación como rúbricas. Sin embargo, casi veinte años después de la aprobación del marco, pocos son los estudios que han revisado de qué manera se ha adaptado el marco. Es aquí donde la presente investigación se sitúa, con el objetivo de comprobar cómo se ha implementado el MCER en las rúbricas para examinar la destreza escrita de dos de los principales certificados de inglés: el Cambridge Assessment English FCE y el Trinity College ISE-II.
[en] Following the multicompetence framework (Cook and Li, 2016; Ortega, 2016), this paper aims to (a) analyse differences in the use of conjunctions across the L1 Spanish and the L1/L2 Spanish groups and L1 English and L1/L2 English groups, and (b) determine the possible occurrence of crosslinguistic influence across groups. Findings revealed that no significant differences were found across the L1 Spanish and the L1/L2 Spanish groups, while the L1/L2 English group used more conjunctions than the L1 English group. No evidence of crosslinguistic influence was found. It seems that proficiency and training in academic writing may be more relevant than being a native or non-native academic writer.

[es] Siguiendo el marco de multicompetencia (Cook y Li, 2016; Ortega, 2016), este artículo tiene como objetivo (a) analizar las diferencias en el uso de conjunciones entre los grupos de español L1 y español L1/L2 y los grupos de inglés L1 y de inglés L1/L2 y (b) determinar la posible aparición de influencia interlingüística entre los grupos. Los resultados revelaron que no se encontraron diferencias significativas entre los grupos de español L1 y español L1/L2, mientras que el grupo de inglés L1/L2 produjo más conjunciones que el grupo de inglés L1. No se encontró evidencia de influencia interlingüística. Parece que la competencia lingüística y la formación en escritura académica pueden ser más relevantes que ser un escritor académico nativo o no nativo.
[en] Most of economic studies dealing with the management of fisheries have focused their attention in those in which a single species of an ecosystem is being caught. Likewise, the economic analysis in fisheries has been applied mainly tothe output-input relatiohships. However, to our knowledge, the classical supply-demand analysis has been more limited. In this paper, taking as a basic referencethe previous jobs of Copes (1970) and Clark (1975-1990). It is considered a multispecies fishery where two species are exploited. Between thjem a predator-prey interdependence exists. The aim is to derive, under specific assumptions, the supply curves for the fishery making use of the Optimal Control Theory and to show ifthe characteristic shape of supply curves in single fisheries is kept.

[es] La mayor parte de la literatura económica que aborda el problema de la gestión de pesquerías ha dedicado especial atención a aquellas en las que una única especie es objeto de explotación comercial. Asimismo, el análisis económico aplicado a la explotación de los recursos pesqueros se ha dirigido su mayor parte al estudiode las relaciones entre la producción, derivada de laexplotación, y la cantidad de inputs empleados para obtenerla. Sin embargo, en la medidad de nuestro conocimiento, el estudio de las relaciones entre el precio yla producción, en el contexto del análisis clásico dela oferta y la demanda ha sido objeto de estudio más limitado. En este trabajo, tomando como referencia base los artículos de Copes (1970) y de Clark (1975, 1990), en los que se analiza la relación ente precio y producción con el fin de derivar las curvas de oferta características de la explotación de una pesquería de unasola especie, se considera el caso de una pesquería multiespecie en la que se explotan dos especies entre las que existe una relación de interdependencia del tipo predador-presa. El objetivo es determinar en qué medida se conserva la forma peculiar de las curvas de oferta de las pesquerías monoespecíficas, que se caracterizan por presentar tramos de pendiente negativa, así como estudiar la estabilidad de los equilibrios oferta-demanda que surgen en el modelo.
[en] The rocky coast of La Aldea de San Nicolás shows the oldest materials of Gran Canaria (14.5 Ma), which occupy the largest stretch of the insular coastal zone. Therefore, seven coastal Geosites are proposed: Punta del Andén Verde viewpoint, La Fajanita viewpoint, La Aldea Beach, Roque Colorado, Guguy, El Descojonado and Tasarte Beach. The determined Geosites are within the Maritime Terrestrial Public Domain and the Protection Servitude Zone (200 meters) and, in turn, are included within the protected areas Tamadaba Natural Park, Guguy Natural Reserve and Rural El Nublo Park, and of the Biosphere Reserve of Gran Canaria. The insular coastal zone, with an extension of 33 kilometers, presents volcanic and sedimentary materials, morphologies and structures, from the basaltic period (14.5-14.1 Ma), the formation of the caldera of Tejeda with the emission of the P1 ignimbrite (14.1 Ma), followed by trachytic-rhyolitic period (14.1-13.4 Ma) and trachytic-phonolitic period (13.4-9.3 Ma). These unique formations represent the Miocene shield building and alkaline decline stages of the island and its study allows us to interpret part of the insular geological history. We are facing the first coastal geological heritage work in this municipality.

[es] La costa rocosa de La Aldea de San Nicolás muestra los materiales más antiguos de Gran Canaria (14,5 Ma), los cuales ocupan la mayor extensión de la franja litoral insular. Por ello, se proponen siete Lugares de Interés Geológico costeros (LIG): Mirador Punta del Andén Verde, Mirador La Fajanita, Playa de La Aldea, Roque Colorado, Guguy, El Descojonado y Playa de Tasarte. Los LIG seleccionados se encuentran dentro del Dominio Público Marítimo Terrestre (DPMT) y la Zona de Servidumbre de Protección (200 metros) y, a su vez, están incluidos dentro de los espacios protegidos Parque Natural de Tamadaba, Reserva Natural de Guguy y Parque Rural El Nublo, y de la Reserva de la Biosfera de Gran Canaria. La franja litoral municipal, con una extensión de 33 kilómetros, presenta materiales y morfologías volcánicas y sedimentarias, desde el episodio basáltico (14,5-14,1 Ma), la formación de la caldera de Tejeda con la emisión de la ignimbrita P1 (14,1 Ma), seguido de los episodios traquítico-riolítico (14,1-13,4 Ma) y traquítico-fonolítico (13,4-9,3 Ma). Estas formaciones tan singulares representan las etapas miocenas de construcción en escudo y de declive alcalino de la isla y su estudio nos permiten interpretar parte de la historia geológica insular. Este trabajo es el primero sobre el patrimonio geológico costero de este municipio.
[en] During the first half of the seventeenth century, the Spanish woman, Catalina de Erauso (1592-1650) was travelling between two continents, and between distant gender condi-tions. The religious novice Catalina crossed different frontiers and became Antonio: a peasant, a salesman, a soldier, a conquistador... Her singular identity changed and be-came more than one personality. The religious and political institutions of the Spanish colonial time admired Catalina's persona. In her journeys, always dressed as a man first in Spain and then in the New World, the Lieutenant Nun imitated masculine behaviour and became protagonist of her own actions. Catalina's masculine clothes and attitudes unlocked the doors to adventure and travelling. This article will analyse these notions and historical facts in her manuscript, History of the Lieutenant Nun (1829).

[es] En la primera mitad del siglo XVII, la mujer española Catalina de Erauso (1592-1650) fue viajera entre dos continentes, entre condiciones de género. La Catalina novicia cruzó diferentes fronteras y se transformó en Antonio: campesino, vendedor, soldado, alférez, conquistador... Su identidad singular cambió y se pluralizó. Las instituciones religiosas y políticas del momento colonial español admiraron su persona. En sus viajes, disfrazada de hombre, primero por España y después por el Nuevo Mundo, la Monja Alférez imitó el comportamiento varonil y se convirtió en protagonista por sus acciones. Sus ropas y actitudes masculinas le abrieron la puerta a la aventura y al viaje. Con la reflexión de estos acontecimientos, analizaré su vida y su manuscrito, Historia de la Monja Alférez, Catalina de Erauso, escrita por ella misma (1829).
[en] In this paper we aim to discuss the application of the age factor to lexical availability research. Although it is true that in the Panhispanic Project of Lexical Availability (PPDL) this variable was not taken into account as all the interviewees were young pre-university students, there is no lack of works that have surveyed speakers of other ages, with very interesting results. We will base our contribution on several studies carried out in Gran Canaria with different age groups, in order to show the undoubted importance of age conditioning in analysing the lexical differences that occur in a speech community and to explain the relationships between the words of the different centres of interest when the incidence of apparent time is taken into account.

[es] En este trabajo nos proponemos hablar de la aplicación del factor edad a las investigaciones de disponibilidad léxica. Aunque es cierto que en los estudios realizados en el marco del Proyecto Panhispánico de Disponibilidad Léxica (PPDL) no se tomó en consideración esta variable porque los entrevistados eran todos jóvenes preuniversitarios, no faltan trabajos que han encuestado a hablantes de otras edades, con resultados de mucho interés. En el artículo nos basaremos en diversas investigaciones realizadas en la isla de Gran Canaria, con distintos grupos etarios, para mostrar la indudable importancia que tiene el condicionante edad para analizar las diferencias léxicas que se producen en una comunidad de habla y para explicar las relaciones entre los vocablos de los distintos centros de interés cuando se tiene en cuenta la incidencia del tiempo aparente.
[en] This end-of-degree project addresses the role of interpreters in modern conflicts, paying special attention to their work in the conflict existing in Afghanistan, which has been widely covered by the international media after the recent withdrawal of US and NATO troops from its territories in August 2021. In order to explore the role of interpreters in conflict zones and particularly in the case of Afghanistan, we have studied the different profiles of interpreters in war zones, the kind of tasks they perform and the conditions in which they carry them out, as well as the dangers they face while working as interpreters and how is their situation once they have finished their interpreting work. Our aim is to answer all the questions that have arisen regarding this topic and therefore we have collected several testimonies from former Afghan interpreters, as well as we have interviewed Darioush Mohammadi, an Afghan man who worked as an interpreter for the Spanish Armed Forces and the US Armed Forces until 2014.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado aborda la figura del intérprete en los conflictos modernos, prestando especial atención a su labor en el conflicto existente en Afganistán, que ha recibido gran cobertura mediática internacional tras la reciente retirada de las tropas estadounidenses y del resto de países de la OTAN de sus territorios en agosto de 2021. Con el fin de profundizar más sobre el papel que desempeñan los intérpretes en las zonas de conflicto, y concretamente en el caso de Afganistán, hemos analizado los diferentes perfiles de intérpretes en estos contextos, el tipo de labores que realizan, las condiciones en las que los llevan a cabo, los peligros asociados a sus servicios como intérpretes y su situación una vez concluyen su trabajo en el conflicto. Con el objetivo de responder todas las preguntas que nos han surgido sobre estos aspectos durante la elaboración de este trabajo, hemos recogido diversos testimonios de civiles afganos que ejercieron como intérpretes para las tropas extranjeras y, además, hemos entrevistado a Darioush Mohammadi, un hombre afgano que trabajó como intérprete para las Fuerzas Armadas Españolas y las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos hasta 2014.
[en] The relationship between serotonin and systemic hypertension is controversial. We present a case of severe serotonin syndrome in a hypertensive patient controlled with four antihypertensive drugs. The patient had taken no other known drugs related to the serotonin syndrome apart from fluoxetine.The pathophysiology of serotonin syndrome and the relationship between serotonin and systemic hypertension, have been reviewed.We conclude that systemic hypertension will have to be considered as a possible risk factor for the development of serotonin syndrome.

[es] La relación entre la serotonina y la hipertensión arterial sistémica es controvertida. Se presenta un caso de síndrome serotoninérgico grave por toma de fluoxetina, sin ingesta previa o concomitante de drogas reconocidas como precipitantes de síndrome serotoninérgico. Se trata de un hipertenso controlado con cuatro fármacos anihipertensivos. Revisamos la fisiopatología del síndrome serotoninérgico y la relación entre la serotonina y la hipertensión arterial. Concluimos que habrá que considerar a la hipertensión arterial como posible factor de riesgo para el desarrollo de síndrome serotoninérgico.
[en] In the courses from 3rd grade of Primary school, the use of the didactic tool "Papy Minicomputer" provides support for the positional numbering system and helps in the calculation. As children become more familiar with place value and become more skilled in paper and pencil calculations, this didactic alternative works as a pedagogical tool which provides new knowledge about the anatomy of numbers, to support the development of algorithms and to motivate the introduction of negative and decimal numbers. This paper shows how the Minicomputer works and how it can be applied to gamification, thus developing students' abilities in mental calculation and the usage of estimation techniques.

[es] En los cursos a partir de 3o de Primaria, el uso de la herramienta didáctica "Minicomputador de Papy" proporciona un apoyo para el sistema posicional de numeración habitual y una ayuda en el cálculo. A medida que los niños se familiarizan más con el valor posicional y se vuelven más hábiles en los cálculos de papel y lápiz, esta alternativa didáctica funciona como una herramienta pedagógica con la que proporcionar nuevos conocimientos sobre la anatomía de los números, para apoyar el desarrollo de algoritmos y para motivar la introducción de números negativos y decimales. El presente artículo muestra el funcionamiento del Minicomputador y cómo se puede aplicar a la gamificación, desarrollando así los alumnos sus habilidades en cálculo mental y empleando a su vez técnicas de estimación.