[es] Objetivo: Explorar y describir el impacto provocado por el COVID-19 en las ocupaciones, hábitos y rutinas y participación en diferentes contextos de niños y niñas con diversidad funcional y sus familias. Metodología: Estudio mixto con una estrategia secuencial explicatoria, con la metodología cuantitativa descriptiva transversal y la metodología cualitativa fenomenológica. El estudio se desarrolla en los centros de desarrollo infantil de la provincia de A Coruña. La muestra consta de un total de doce participantes. Nueve padres y madres de niños con diversidad funcional en la parte cuantitativa y siete en la cualitativa. Entre las personas de la muestra, cuatro de ellas participaron en ambas metodologías. Para la recogida de datos, se utilizó tres cuestionarios elaborados para el trabajo y una entrevista semiestructurada, donde se recogían experiencias del funcionamiento familiar. Resultados: Se han hallado diferentes cambios ocupacionales dependientes de la situación producida por el COVID-19 en distintas áreas, durante el confinamiento y la nueva normalidad. Dando como consecuencia distintas percepciones de carácter dicotómico ante el suceso, catalogándose como positivo o negativo, observándose una mayor presencia del segundo e influyendo en el desarrollo de los menores a cargo. Conclusiones: Entre las dificultades halladas, se encuentra una mayor influencia en las áreas de actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD), educación y participación social. Este estudio muestra la necesidad de ampliar la investigación en el impacto ocupacional producido por el confinamiento y las nuevas situaciones derivadas del mismo, desde distintas perspectivas.

[gl] Obxectivo: Explorar e describir o impacto provocado polo COVID-19 nas ocupacións, hábitos rutinas e participación en diferentes contextos dos nenos e nenas con diversidade funcional e as súas familias. Metodoloxía: Estudo mixto con unha estratexia secuencial exploratoria, ca metodoloxía cuantitativa descritiva transversal e cualitativa fenomenolóxica. O estudo desenvólvese na provincia de A Coruña. A mostra consta doce persoas en total. Nove pais e nais de nenos con diversidade funcional na parte cuantitativa e sete na cualitativa. Entre as persoas da mostra, catro delas participaron en ambas metodoloxías. Para a recollida de datos, utilizáronse tres cuestionarios elaborados para o traballo e unha entrevista semiestruturada, onde se recollían experiencias do funcionamento familiar. Resultados: Atopáronse diferentes cambios ocupacionais dependentes da situación producida polo COVID-19 en distintas áreas, durante o confinamento e na nova normalidade. Dando como consecuencias distintas percepcións de carácter dicotómico ante o suceso, catalogándose como positivo ou negativo, observándose unha maior presenza do segundo e influíndo no desenvolvemento dos menores a cargo. Conclusións: Entre as dificultades atopadas, encóntrase unha maior influencia nas áreas de actividades instrumentais da vida diaria (AIVD), educación e participación social. Este estudo amosa a necesidade de ampliar a investigación no impacto ocupacional producido polo confinamento e as novas situacións derivadas do mesmo, dende distintas perspectivas.