BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquesta tesi té com a objectiu analitzar l'ús dels social media quan aquests son utilitzats com a font d'informació per tres de les principals cadenes de televisió de noticies globals com son la BBC World News, CNN i Al Jazeera English. Ens centrem en com aquestes cadenes realitzen la cobertura de conflictes protagonitzats per moviments socials, ja que aquests moviments utilitzen habitualment els social media en la seva comunicació. Analitzem tres dels conflictes més destacats dels últims anys com son la Primavera Àrab a Egipte (2011), la revolta de Maidan a Ucraïna (2013) i les protestes contra Maduro a Veneçuela (2017). Prèviament s'ha analitzat la presència de social media com a font d'informació a la cobertura de TV3 a Egipte com a test metodològic. Combinarem l'anàlisi de contingut i l'entrevista semiestructurada a periodistes com a tècniques de recerca qualitatives.

[es] La presente tesis tiene como objetivo investigar el uso de los medios sociales cuando son utilizados como fuente de información en tres de las principales cadenas de televisión de noticias globales, como son BBC World News, CNN y Al Jazeera English. Nos centramos en cómo estas cadenas realizan la cobertura de conflictos protagonizados por movimientos sociales, dado que los medios sociales son habituales en la comunicación de dichos movimientos. Analizamos tres de los conflictos más destacados de los últimos años como son la Primavera Árabe en Egipto (2011), la revuelta de Maidan en Ucrania (2013) y las protestas contra Maduro en Venezuela (2017). Previamente se ha analizado la presencia de medios sociales como fuente en la cobertura de TV3 en Egipto como test metodológico. Combinaremos el análisis de contenido y la entrevista semiestructurada a los periodistas como técnicas de investigación cualitativas.
[ca] Aquesta tesi aborda el repte de reduir les emissions contaminants i millorar I' eficiéncia del combustible en el sector de I' automoció, especialment en aplicacions de motors de combustió interna (ICE) en vehicles híbrids eléctrics (HEV). Malgrat els rapids avenr,os en les tecnologies d' electrificació, els ICE i els HEV continuen dominant la flota global de vehicles, actuant com un pont cap a la sostenibilitat a llarg termini en el transport. Tanmateix, la complexitat inherent al comportament del motor, les condicions de funcionament transitóries i la formació de contaminants presenten desafiaments significatius per optimitzar el rendiment deis sistemes de propulsió i reduir les emissions. Aquest treball pretén abordar aquests desafiaments mitjanr,ant estratégies innovadores de modelatge i control, aprofitant técniques basades en dades per complementar els enfocaments de modelatge físic.

[es] Esta tesis aborda el desafío de reducir las emisiones contaminantes y mejorar la eficiencia del combustible en el sector automotriz, particularmente en aplicaciones de motores de combustión interna (ICE) en vehículos eléctricos híbridos (HEV). A pesar de los rápidos avances en las tecnologías de electrificación, los ICE y los HEV continúan dominando la flota vehicular global, actuando como un puente hacia la sostenibilidad a largo plazo en el transporte. Sin embargo, la complejidad inherente al comportamiento del motor, las condiciones de funcionamiento transitorias y la formación de contaminantes presentan retos significativos para optimizar el rendimiento de los sistemas de propulsión y reducir las emisiones. Este trabajo busca abordar estos retos mediante estrategias innovadoras de modelado y control, aprovechando técnicas basadas en datos para complementar los enfoques de modelado físico.
[ca] Aquesta tesi pretén (1). Caracteritzar el tipus d'ajudes que proporciona la docent als alumnes durant la seva interacció en una Wiki, (2) Analitzar com evolucionen aquestes ajudes al llarg de la proposta educativa i (3) Conèixer les característiques de les connexions intertextuals que els alumnes realitzen a l'entorn Wiki per construir el coneixement amb els altres. Respecte al primer objectiu, els resultats demostren que la docent utilitza el llenguatge tant per a Instruir, en que proporciona als alumnes una guia explícita sobre com han d'involucrar-se en el desenvolupament de l'activitat, així com per a Promoure el diàleg, en que fa partícips als alumnes en el desenvolupament de la mateixa activitat. Respecte al segon objectiu, els resultats mostren que a l'inici la docent Instrueix en un resultat superior. Pel que fa al tercer objectiu, els resultats aporten que els alumnes construeixen els seus textos recolzant-se en els textos dels altres alumnes i també en el discurs de la docent. Es conclou que (a) Les Wikis poden promoure processos col·laboratius, però és necessari un disseny col·laboratiu de l'activitat (b). La participació docent és necessària per involucrar els alumnes en formes productives d'utilitzar el llenguatge per aprendre i col·laborar.

[es] Esta tesis pretende (1). Caracterizar el tipo de ayudas que proporciona la docente a los alumnos durante su interacción en un entorno Wiki, (2). Analizar cómo evolucionan estas ayudas a lo largo de la propuesta educativa, y (3). Conocer las características de las conexiones intertextuales que los alumnos realizan en el entorno Wiki para construir el conocimiento con los demás. Respecto al primer objetivo los resultados muestran que la docente utiliza el lenguaje tanto para Instruir, en que proporciona a los alumnos una guía explícita acerca de cómo involucrarse en el desarrollo de la actividad, así como para Promover el dialogo, en que hace partícipes a los alumnos en el desarrollo de la misma. Respecto al segundo objetivo, los resultados muestran que al inicio la docente Instruye en un resultado superior. En cuanto al tercer objetivo, los resultados aportan que los alumnos construyen sus textos apoyándose en los textos de los demàs alumnos y también en el discurso de la docente. Se concluye que (a). Las Wikis pueden promover procesos colaborativos, pero es necesario un diseño colaborativo de la actividad; (b). La participación docente es necesaria para involucrar a los alumnos en formas productivas de utilizar el lenguaje para aprender y colaborar.
[ca] El canis lupus signatus en la Península Ibèrica, el llop ibèric, és una espècie que sempre ha estat sotmesa a molta conflictivitat tant social com jurídica. Se sostenia en una regulació que no s'ajustava a la legalitat europea, la qual cosa es va traduir en una important inseguretat jurídica per a la protecció de l'espècie que la va portar gairebé a l'extinció. No ha estat fins a 2021 quan parcialment s'ha intentat solucionar aquest problema a Espanya. Aquest treball realitza un estudi transversal des de la perspectiva de la ciència jurídica i biològica de l'espècie on es valora l'adequació jurídica i el seu sistema de gestió abans i després de l'Ordre TED/980/2021. S'analitza des de la perspectiva internacional, de la Unió europea, estatal i autonòmica. Amb aquesta nova ordre es compleixen parcialment els objectius i hipòtesis dels quals parteix aquesta recerca jurídica perquè suposa un canvi radical del paradigma de protecció de l'espècie. Fins a 2021 es tractava d'una espècie sotmesa a l'activitat cinegètica. Ara passa a ser una espècie en règim de protecció especial, amb les conseqüències jurídiques que comporta. No obstant això, aquesta ordre continua sent insuficient d'acord amb la Directiva Hàbitats que obliga a garantir no sols un adequat règim de protecció, sinó un estat de conservació favorable d'aquesta espècie a llarg termini

[es] El canis lupus signatus en la Península Ibérica, el lobo ibérico, es una especie que siempre ha estado sometida a mucha conflictividad tanto social como jurídica. Se sostenía en una regulación que no se ajustaba a la legalidad europea, lo que se tradujo en una importante inseguridad jurídica para la protección de la especie que la llevó casi a la extinción. No ha sido hasta 2021 cuando parcialmente se ha intentado solucionar este problema en España. Este trabajo realiza un estudio transversal desde la perspectiva de la ciencia jurídica y biológica de la especie donde se valora la adecuación jurídica y su sistema de gestión antes y después de la Orden TED/980/2021. Se analiza desde la perspectiva internacional, de la Unión europea, estatal y autonómica. Con esta nueva orden se cumplen parcialmente los objetivos e hipótesis de los que parte esta investigación jurídica puesto que supone un cambio radical del paradigma de protección de la especie. Hasta 2021 se trataba de una especie sometida a la actividad cinegética. Ahora pasa a ser una especie en régimen de protección especial, con las consecuencias jurídicas que conlleva. Sin embargo, esta orden sigue siendo insuficiente de acuerdo con la Directiva Hábitats que obliga a garantizar no solo un adecuado régimen de protección, sino un estado de conservación favorable de esta especie.
[ca] L'escriptor nord-americà del segle dinou Edgar Allan Poe va publicar una sèrie de crítiques literàries de les obres de l'autor victorià Edward Bulwer-Lytton que evidencien el profund coneixement que Poe tenia d'algunes de les novel·les de Bulwer-Lytton. Atesos aquests indicis preliminars d'intertextualitat, aquesta tesi doctoral s'insereix dins el marc teòric de la literatura comparada i, en concret, dels estudis literaris transatlàntics, que es focalitzen en la influència històrica existent entre la literatura britànica i la literatura nord-americana anys després de la guerra d'independència nord-americana, així com en el marc teòric dels estudis biogràfics i dels estudis d'envelliment, especialment basats en la premissa segons la qual les percepcions d'envelliment es troben condicionades culturalment. Prenent en consideració aquests marcs teòrics, aquesta tesi doctoral té com a objectiu identificar les intertextualitats existents en les obres literàries de Poe i Bulwer-Lytton, i detectar les transicions simbòliques comunes a les vides dels autors des de la seva joventut fins als seus últims anys de vida, i que es reflecteixen en les seves ficcions, amb el propòsit final de desxifrar les diferents modalitats d'envelliment que cada autor va demostrar com a simptomàtiques de les seves respectives cultures i com a resultat de les seves circumstàncies personals.

[es] El escritor norteamericano decimonónico Edgar Allan Poe publicó una serie de críticas literarias de las obras del autor victoriano Edward Bulwer-Lytton que evidencian el profundo conocimiento que Poe tenía de algunas de las novelas de Bulwer-Lytton. Dados estos indicios preliminares de intertextualidad, esta tesis doctoral se insiere dentro del marco teórico de la literatura comparada y, en concreto, de los estudios literarios transatlánticos, que se focalizan en la influencia histórica existente entre la literatura británica y la literatura norteamericana años después de la guerra de independencia norteamericana, así como en el marco teórico de los estudios biográficos y de los estudios del envejecimiento, especialmente basados en la premisa según la que las percepciones de envejecimiento se encuentran condicionadas culturalmente. Tomando en consideración estos marcos teóricos, esta tesis doctoral tiene como objetivo identificar las intertextualidades existentes en las obras literarias de Poe y Bulwer-Lytton, y detectar las transiciones simbólicas comunes en las vidas de los autores desde su juventud hasta sus últimos años de vida, y que se reflejan en sus ficciones, con el propósito final de descifrar las diferentes modalidades de envejecimiento que cada autor demostró como sintomáticas de sus respectivas culturas y como resultado de sus circunstancias personales.
[ca] Aquest estudi explora el fenomen de l'Ensenyament a través de l'anglès (EMI) i examina les creences i pràctiques lingüístiques dels tutors i estudiants en l'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) a Infermeria a una universitat catalana. La realització d'entrevistes semi-estructurades i de grabacions a l'aula van permetre identificar i classificar Episodis Relacionats amb la llengua (LREs). L'anàlisi de les creences lingüístiques mostra diferències entre la perspectiva dels tutors, uns quants admeten tenir un domini limitat de l'anglès i reserves per atendre qüestions lingüístiques, d'altres són més proactius. Els estudiants esperen millorar el seu coneixement de vocabulari especialitzat i practicar el seu anglès oral però s'enfronten amb dificultats. La majoria de LREs són iniciats pels estudiants i se centren en vocabulari tècnic i l'ús de code-switching. Aquesta recerca posa èmfasi en la necessitat de donar suport lingüístic ja que les tensions entres les expectatives de desenvolupament lingüístic de l'estudiantat i l'actitud reàcia dels tutors a ensenyar llengua obstaculitzen l'aprenentatge. Aquest estudi té valuoses implicacions per millorar el suport lingüístic i les pràctiques pedagògiques en entorns EMI.

[es] Este estudio explora el fenómeno de la Enseñanza a través del inglés (EMI) y examina las creencias y prácticas lingüísticas de tutores y estudiantes en Aprenendizaje Basado en Problemas (ABP) en Infermería en una universidad catalana. La realización de entrevistas semi-estructurades y de grabaciones en el aula permiten identificar y clasificar Episodios Relacionados con la Lengua (LREs). El análisis de les creencias lingüísticas muestra diferencias entre la perspectiva de los tutores, unos admiten tener un dominio limitado del ingles y reserves para atender cueestioens lingüísticas, otros son más proactivos. Los estudiantes esperan mejorar su conocimiento de vocabulario especializado y practicar su inglé oral pero se enfrenten con dificultades. La mayoria de LREs son iniciados por los estudiantse y se centran en vocabulario técnico y en el uso de code-switching. Esta investigación destaca la necesidad de ofrecer apoyo lingüístico dado que las tensiones entre las expectativas de desarrollo lingüístico del estudiantado y la actitud reacia de los tutores a enseñar lengua obstaculizan el aprendizaje. Este estudio tiene valiosas implicaciones para mejorar el apoyo lingüístico y las pràcitques pedagógicas en contextos EMI.
[ca] Aquesta tesi està centrada en explorar la utilitat de la llum ultraviolada per tal d'activar els sensors de gasos basats òxids metàl·lics (MOX), i comparar els resultats amb l'activació per temperatura. Mitjançant l'aplicació d'UV, i més concretament el sistema proposat en aquesta tesi, aplicant llum polsada, hem obtingut resultats prometedors. Per una banda, hem reduït la temperatura necessària per a la detecció dels gasos, possibilitant que puguin treballar fins i tot a temperatura ambient, amb el consequent estalvi energètic. La metodologia proposada consisteix en irradiar el material sensible mitjançant UV polsada, això crea uns transitoris dintre dels cicles de llum i no llum (arrissat en el senyal de la resistència mesurada) on hem observat que aquests transitoris estan relacionats amb la concentració dels gasos a detectar. Durant la il·lumincació UV, es generen en el MOX portadors de càrrega, es modifica la quantitat i/o naturalesa de les espècies d'oxigen ionoadsorbides i s'afavoreix la desorbció d'altres espècies presents en la superficie del material sensible. El fet de polsar la il·luminació sotmet el MOX a treballar en una successió d'estats transitoris. Aquesta metodologia s'ha aplicat a dos òxids metàlics diferents: In2O3 (nanooctahedres) i WO3 (en forma de nanoagulles). Els gasos amb els que s'ha treballat han estat NO2, NH3, Acetona i Etanol, amb diferents condicions d´humitat. Com a conclusió podem dir que amb aquesta metodologia podem millorar el temps de resposta, reduir el consum (temperatura a utilitzar) i millorar la sensibilitat i selectivitat, tant per gasos reductors com oxidants.

[es] Esta tesis está centrada en explorar la utilidad de la luz ultravioleta para activar los sensores de gases basados en óxidos metálicos (MOX), y comparar los resultados con la activación por temperatura. Los MOX necesitan subir en temperatura para activar sus propiedades como semiconductores y también propiciar las reacciones con los gases a detectar, donde medimos la variación de la conductividad como respuesta a ese gas. Mediante la aplicación de UV, y más concretamente para el sistema propuesto en esta tesis aplicando pulsos de luz, hemos obtenido resultados prometedores. Por un lado hemos reducido la temperatura de detección de los gases y hemos propiciado reacciones e interacciones con el material que nos permiten discriminar mejor entre los gases. También hemos mejorado el tiempo de respuesta a RT con UV pulsada respecto activación sólo con temperatura. La metodología propuesta consiste en irradiar el material sensible mediante UV pulsada, esto crea unos transitorios dentro de los ciclos de luz y no luz (rizado en la señal) donde hemos observado que estos transitorios están relacionados con la concentración de los gases a detectar. Durante esta tesis hemos estudiado el comportamiento del IN2O3 (octahedros) y WO3 (nanoagujas) para la detección del NO2, NH3, Acetona y Ethanol, también bajo condiciones de humedad. Como conclusión podemos decir que con esta metodología podemos mejorar el tiempo de respuesta, reducir el consumo (temperatura) y mejorar la sensitibilidad y selectividad, tanto para gases reductores como oxidantes.
[ca] L'objectiu general d'aquesta tesi doctoral va ser desenvolupar, analitzar i validar noves eines bioinformàtiques que converteixin les dades crues de metabolòmica (adquirides per espectrometria de masses) en coneixement biològic amb la finalitat d'estudiar les alteracions en el proteoma i metaboloma de cèl·lules humanes del pigment retinal exposades a condicions de hiperglucèmia i/o hipòxia. Per assolir aquest objectiu general, aquesta tesi s'ha estructurat en dos blocs principals: ⁻ Objectius metodològics: (i) Hem analitzat les bases de dades espectrals de masses de metabolòmica basades en LC / MS. (ii) Finalment, hem generat i millorat la caracterització de les dades de metabolómica de LC / MS centrant-nos en l'anotació de MS1 i MS2. ⁻ Objectius biològics: (iii) Hem proposat un nou mètode que detecta i analitza els canvis en les xarxes d'interacció proteïna-proteïna (PPI) per condicions d'hiperglucèmia i / o hipòxia. (iv) Hem presentat un flux de treball nou que és capaç de predir i validar les alteracions metabòliques degudes a condicions d'hiperglucèmia i / o hipòxia integrant a la vegada les dades d'expressió de proteïnes en les xarxes metabòliques.

[es] El objetivo general de esta tesis doctoral fue desarrollar, analizar y validar nuevas herramientas bioinformáticas que conviertan los datos crudos de metabolómica (adquiridos por espectrometría de masas) en conocimiento biológico con el fin de estudiar las alteraciones en el proteoma y metaboloma de células humanas del pigmento retinal expuestas a condiciones de hiperglucemia y / o hipoxia. ⁻ Objetivos metodológicos: (i) Hemos analizado las bases de datos espectrales de masas de metabolómica basada en LC / MS. (ii) Finalmente, hemos generado y mejorado la caracterización de los datos de metabolómica de LC / MS centrándonos en la anotación de MS1 y MS2. ⁻ Objetivos biológicos: (iii) Hemos propuesto un nuevo método que detecta y analiza los cambios en las redes de interacción proteína-proteína (PPI) por condiciones hiperglucemia y / o hipoxia. (iv) Hemos presentado un flujo de trabajo novedoso que es capaz de predecir y validar las alteraciones metabólicas debidas a condiciones hiperglucemia y / o hipoxia integrando a la vez los datos de expresión de proteínas en las redes metabólicas.
[ca] Aquesta investigació explora el panorama de sèries dramàtiques nord-americanes que ha arribat amb el nou segle, a partir d'un estudi en profunditat d'aquest nou model serial que inclou diferents categories d'anàlisi i que es reconeix com la Tercera Edat d'Or de la Televisió. Així, es relacionarà el model que introdueix aquesta etapa amb els continguts originals de Netflix com la companyia pionera en la producció de sèries dramàtiques per streaming , deixant al descobert que la Tercera Edat d'Or de la Televisió transcendeix a l'aparell televisiu i les característiques que havien imperat en el seu model. D'aquesta manera, s'estudiarà el cas de Netflix i la seva producció de sèries dramàtiques (2012-2015) posant especial atenció a tres casos paradigmàtics -House of Cards, Orange is the New Black i The Killing-, per tal d'indagar sobre les novetats que introdueix la companyia al moment de pensar la producció, distribució i consum de sèries dramàtiques.

[es] Esta investigación explora el panorama de series dramáticas estadounidenses que ha llegado con el nuevo siglo, a partir de un estudio en profundidad de este nuevo modelo serial que incluye diferentes categorías de análisis y, que se reconoce como la Tercera Edad de Oro de la Televisión. Así, se relacionará el modelo que introduce esta etapa con los contenidos originales de Netflix como compañía pionera en la producción de series dramáticas para streaming, dejando al descubierto que la Tercera Edad de Oro de la Televisión trasciende al aparato televisivo y las características que habían imperado en su modelo. De esta forma, se estudiará el caso de Netflix y su producción de series dramáticas (2012-2015) prestando especial atención a tres casos paradigmáticos -House of Cards, Orange is the New Black y The Killing-, con el fin de indagar sobre las novedades que introduce la compañía al momento de pensar la producción, distribución y consumo de series dramáticas.
[ca] En 1848 va entrar en circulació la primera línia de ferrocarril a Espanya. Des d ́aquell moment, i especialment a partir de l'aprovació de la Llei General de Ferrocarrils de 1855, un gran nombre de companyies privades van expandir la xarxa.Aquesta nova tecnologia va revolucionar el transport de passatgers i mercaderies, permetent una major integració de mercats. A més, va ser un dels fonaments sobre els quals es va erigir l ́Estat Liberal. Per això, la rellevància del ferrocarril al passat i present d ́Espanya és innegable.Aquesta tesi té com a objectiu comprendre millor l ́impacte de la infraestructura, amb especial atenció a la seva vinculació i efectes en el territori. Per això plantegem dues hipòtesis i tres objectius, als quals donarem resposta al llarg del tres capítols que formen la investigació.

[es] En 1848 entró en circulación la primera línea de ferrocarril en España. Desde aquel momento, y especialmente a partir de la aprobación de la Ley General de Ferrocarriles de 1855, un gran número de compañías privadas expandieron la red.Esta novedosa tecnología revolucionó el transporte de pasajeros y mercancías, permitiendo una mayor integración de mercados. Además, fue uno de cimientos sobre los que se erigió el Estado Liberal. Por ello, la relevancia del ferrocarril en el pasado y presente de España es innegable. Esta tesis busca comprender mejor el impacto de la infraestructura, con especial atención a suvinculación y efectos en el territorio. Para ello, planteamos 2 hipótesis y 3 objetivos a los que daremosrespuesta a lo largo de los 3 Capítulos que forman la investigación.