BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Plagiarism in higher education is a major problem affecting the quality of the assessment. The problem has academic, social, and ethical implications so we need know its real scope to address it correctly. The solution requires coercive, preventive and methodology actions. This paper presents a study of the incidence of plagiarism in programming exercises in courses of computer science degrees from the University of Las Palmas de Gran Canaria. The studied period extends from the 1999/2000 to the 2009/2010 academic year. The data analyzed correspond to eleven courses of three degrees. Students in these courses, during the aforementioned period, are around 2700. With the analysis of the data we also provide some reflections on the problem, results of our experience and the learned from what some of the best Universities are doing about it.

[es] El plagio en la educación superior es un problema importante que afecta a la calidad de la evaluación. El problema tiene implicaciones académicas, éticas y sociales por lo que es necesario conocer su alcance real para poder abordarlo de forma correcta. Las soluciones implican medidas coercitivas, preventivas y metodológicas. En este trabajo se presenta un estudio de la incidencia del plagio en ejercicios de programación de asignaturas pertenecientes a las titulaciones de informática de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El periodo de estudio abarca desde el curso 1999/2000 al curso 2009/2010. Los datos analizados corresponden a trece asignaturas de tres titulaciones. Los alumnos de estas asignaturas suman, en el periodo referido, alrededor de 2700. Junto con el análisis de los datos obtenidos, se aportan algunas reflexiones sobre el problema, fruto de la experiencia acumulada y del estudio de cómo se afronta el plagio en algunas de las universidades más relevantes del mundo.
[en] Goethe's facet of playwright and theater manager guarantee his architectural knowledge on these issues shown in his drawings. In its stage proposals he left the Vitruvian and Palladian models, followed in the typological definition, eliminating the architectural frons scænæ frons and preferring sets painted. Thus, fictitious architecture fit each representation but it differed from building's architecture appropriateness.

[es] Las facetas de dramaturgo y gestor teatral de Goethe avalaban sus conocimientos arquitectónicos sobre estos asuntos mostrados en sus dibujos. En sus propuestas para el escenario se alejó de los modelos vitruvianos y palladianos, seguidos en la definición tipológica, eliminando el frons scænæ arquitectónico y decantándose por los decorados pintados. De este modo, la arquitectura ficticia escenificada se ajustaba a cada representación pero se diferenciaba del carácter apropiado de la arquitectura del edificio.
[en] The inside story is the story that goes unnoticed and remains in the shadow. It is present in all research studies, whether quantitative or qualitative. However, the issue is whether we recognize it, what attention we pay to it and what we do with it. This paper focuses on the inside story of qualitative research by identifying four characters that are a source of tales in the shadow: the meeting of two points of view, the limitations, the fortune, and the tacit knowledge. Qualitative research develops in a flexible way, adjusting to contingencies, repairing mistakes, and taking advantage of opportunities. Qualitative studies are made up of inside stories that are incorporated into the research design, mainly through the exploratory study and a method diary. Neither the stories nor the people remain in the shadow. The inside story strengthens the method and leaves learning lessons for researchers.

[es] La intrahistoria es la historia que pasa desapercibida y permanece en la sombra. Está presente en todas las investigaciones, ya sean cuantitativas o cualitativas, el asunto es si la reconocemos, qué atención la prestamos y qué hacemos con ella. Este artículo se centra en la intrahistoria de los estudios cualitativos identificando cuatro personajes que son fuente de relatos en la sombra: el encuentro de dos puntos de vista, las limitaciones, lo afortunado y el conocimiento tácito. Las investigaciones cualitativas se desarrollan de manera flexible, ajustándose a las contingencias, reparando los errores y aprovechando oportunidades, están constituidas por intrahistorias que se incorporan al diseño del estudio, principalmente a través del estudio exploratorio y el diario del método. Ni los relatos ni las personas permanecen en la sombra. La intrahistoria fortalece el método y deja un aprendizaje para el investigador y para otros.
[en] Tourism gentrification, as a complex phenomenon in large urban destinations, is an important topic for future tourism professionals. The aim of this paper is to offer a digital cartography making activity based on the contemporary dynamics of commercial transformation within tourism gentrification contexts in Madrid in order to facilitate its understanding. This innovative teaching activity is in accordance with the sustainable tourism pedagogy approach and follows an active methodology using three different GIS applications: Google Street View, ESRI ArcGIS Desktop and ESRI ArcGIS Online Story Maps application. A 4-phase methodological design is proposed so that the activity is customizable (1- recognition of previous ideas), achievable (2- significant streets' mapping), collaborative (3- collective idea-sharing) and replicable (4- academic and didactic evaluation). Finally, the results from an initial implementation are brought to light: i) an initial conceptual lack was found, ii) examples that help to see the proposal materialized are shown and iii) expected positive consequences according to the scientific literature are presented. It is concluded that, despite the scarce bibliography, the use of GIS software and Google Street View in tourism higher education is convenient, not only to facilitate the learning of complex territorial phenomena but also to learn digital tools highly valued in the professional field.

[es] La gentrificación turística es un fenómeno complejo, pero su actualidad en grandes destinos urbanos lo convierte en un tema importante para los futuros profesionales del turismo. Para facilitar su comprensión, el objetivo de este artículo es presentar la realización de cartografía digital propia sobre la transformación comercial que se está produciendo en Madrid en contextos de gentrificación turística. En sintonía con la pedagogía del turismo sostenible, se presenta esta estrategia didáctica innovadora basada en una metodología activa que se sirve de tres aplicaciones del ámbito de los SIG: Street View de Google, ArcGIS Desktop de ESRI y la herramienta de Story Map de ArcGIS Online. Se propone un diseño metodológico en 4 fases para que la actividad sea personalizable (1- reconocimiento de ideas previas), realizable (2- mapeo secuenciado a partir de calles de estudio significativas), colaborativa (3- exposiciones y debate) y replicable (4- evaluación académica y didáctica). Finalmente, se adelantan los resultados a partir de una puesta en práctica inicial, entre los cuales destacan: i) una carencia conceptual inicial, ii) ejemplos que ayudan a ver materializada la propuesta y iii) consecuencias positivas esperadas según la literatura científica. Se concluye que, a pesar de la escasa bibliografía, el uso de softwares de SIG y el uso de Google Street View en la formación superior de turismo es conveniente, no solo para facilitar el aprendizaje de fenómenos territoriales complejos sino también para conocer herramientas digitales muy valoradas en el ámbito profesional.
[en] In our research we wanted to examine, firstly, the possible relationship between the persistence of sexist advertising messages in stereotypes and the productive structures of the advertising industry. Second, we set out to detect potential bias of gender in the choice of the person responsible for the presentation of the creative proposal. Finally, our work provides recommendations for setting up advertising with gender sensitivity.

[es] En nuestra investigación pretendíamos analizar, en primer lugar, la posible relación entre la pervivencia de estereotipos sexistas en los mensajes publicitarios y las estructuras productivas de la industria publicitaria. En segundo lugar, y desde la perspectiva de la empresa anunciante, nos propusimos detectar posibles sesgos de género en la elección de la persona responsable de la presentación de la propuesta creativa. Finalmente, nuestro trabajo ofrece recomendaciones para la creación publicitaria con sensibilidad de género.
[en] The research has the objective to develop a model of sustainable tourism that contributes to improving tourism in the province of Ferreñafe, during the period 2016-2021. In analyzing the situation of tourism in the province of Ferreñafe found that the planning and management of tourism is poor, the relationship of social actors is low, the economic situation for the development of tourism is unfavorable, and protection system unprotected natural and cultural resources is poor. In this situation, the province of Ferreñafe needs a sustainable tourism model to improve tourism and contribute to the economic development of the territory. The proposed model is based on the reality of tourism in the province of Ferreñafe, and its theoretical foundation for local development and sustainable development. It is a holistic approach to tourism comprising at strengthening institutional partner as a basis to achieve economic, environmental and cultural development of tourism in the province of Ferreñafe. In short, it is concluded that the model of sustainable tourism if it could improve tourism, and model validation confirms that contribute to local economic development of the province of Ferreñafe, generating companies, jobs and income which will help improve social, economic and environmentally province of Ferreñafe.

[es] La investigación tiene como objetivo central elaborar un modelo de turismo sostenible que contribuya a mejorar la actividad turística en la provincia de Ferreñafe, durante el periodo 2016-2021. Al analizar la situación del turismo en la provincia de Ferreñafe se encontró que la planificación y gestión de la actividad turística es deficiente, el relacionamiento de los actores sociales es bajo, la situación económica para el desarrollo de la actividad turística es poco favorable, y el sistema de protección de los recursos naturales y culturales no protegidos es deficiente. Ante esta situación, la provincia de Ferreñafe necesita de un modelo de turismo sostenible que mejore la actividad turística y contribuya al desarrollo económico del territorio. El modelo propuesto se basa en la realidad de la actividad turística de la provincia de Ferreñafe, y tiene como fundamento teórico al desarrollo local y desarrollo sostenible. Es un enfoque holístico de la actividad turística que comprende al fortalecimiento socio institucional como base lograr del desarrollo económico, ambiental y cultural de la actividad turística en la provincia de Ferreñafe. En definitiva, se concluye que el modelo de turismo sostenible si podría mejorar la actividad turística, y que la validación del modelo confirma que contribuirá al desarrollo económico local de la provincia de Ferreñafe, generando empresas, empleos e ingreso lo cual contribuirán a mejorar social, económico y ambientalmente la provincia de Ferreñafe.
[en] As a result of the archaeological discoveries in the region of Alicante, the studies of the last decades have led to the discovery of Phoenician settlements. These archaeological sites have allowed us to get firsthand knowledge about the interactions between Semites with natives. In this process, the material culture has played a major role because it has allowed us to establish relationships, not only between the settlements of Cabezo Pequeño del Estaño, La Fonteta, Los Saladares and La Peña Negra, but also in other places like the valley of Guadalentín-Segura and in Málaga Coast. In our study we have focused in getting to know these relationships through a bibliographic study of the amphorae present in the Phoenician settlements of Punta de Gavilanes, Castelar de Librilla, La Fonteta, La Peña Negra, Los Saladares and Cabezo Pequeño del Estaño.

[es] Los estudios realizados en las últimas décadas, a raíz de los hallazgos arqueológicos en la provincia de Alicante, han dado lugar al descubrimiento de una serie de enclaves fenicios. Dichos yacimientos nos han permitido conocer de primera mano la interacción de estas poblaciones semitas con los nativos del lugar. En ese conocimiento, la cultura material ha jugado un papel importante ya que nos ha permitido establecer relaciones, no únicamente entre los enclaves de Cabezo Pequeño del Estaño, La Fonteta, Saladares y La Peña Negra; sino que también en otros lugares del cercano entorno del valle del Guadalentín-Segura y la costa malagueña. En nuestro trabajo hemos planteado aproximarnos al conocimiento de esas relaciones mediante un el estudio bibliográfico de aquel material anfórico que aparece en los enclaves fenicios de Punta de Gavilanes, Castelar de Librilla, La Fonteta, La Peña Negra, Los Saladares y el Cabezo Pequeño del Estaño.
[en] This paper is an approach to the research that the sociologists publish on tourism in Spain. Our aim is to explore the interests of the Sociology of Tourism from several sources for the period 2004-2014. First, we analyse the participation in research groups devoted to the study of tourism from the Scientific Information System of Tourism database. Second, the production of scientific articles published in journals included in major scientific databases is reviewed. Finally, issues of interest in the papers presented at the Spanish Federation of Sociology conferences are identified. The interpretation of this panorama is open as future research proposals.

[es] Este artículo pretende ser una aproximación a la investigación sobre el turismo que los sociólogos y sociólogas publican en España. Se trata de explorar los intereses de la sociología del turismo a partir de varias fuentes de información y para el periodo 2004-2014. En primer lugar, un análisis de nuestra participación en los grupos de investigación que se dedican al estudio del turismo a partir de la base de datos del Sistema de Información Científica del Turismo. En segundo lugar, se revisa la producción de artículos científicos publicados en las revistas incluidas en las principales bases de datos científicas. Por último, se identifican los temas de interés de los trabajos presentados en los congresos de la Federación Española de Sociología. La interpretación del panorama que resulta queda abierta en forma de propuestas de investigación.
[en] A few decades ago, from the rhetoric, one of the most important objectives pursued by the educational task, both in the scientific literature and in public policies and teacher plans, is to train citizens in schools that develop critical capacity. However, there are few situations in which critical thinking is explained, where it is investigated in its purposes, limits and its forms of construction and apprehension. Geography, being a social science, picks up this responsibility and appeals to this formative purpose in a permanent way, but very rarely it is deepened in the didactic strategies that lead to its achievement in the classroom. In this article a work of theoretical-practical investigation on the criticism in the school geography is carried out to generate a base on which the different forms that the critic as a pedagogical construction can be represented are represented.

[es] Hace algunas décadas que, desde lo retórico, uno de los objetivos más importantes que persigue la tarea educativa, tanto en la literatura científica como en las políticas públicas y las planificaciones de los profesores, es la de formar ciudadanos en la escuela que desarrollen capacidad crítica. Sin embargo, son escasas las situaciones en las que se explica qué es el pensamiento crítico, donde se indague en sus finalidades, límites y sus formas de construcción y aprehensión. La geografía, al ser una ciencia social, recoge esta responsabilidad y apela a este propósito formativo de manera permanente, pero muy pocas veces se profundiza en las estrategias didácticas que llevan a su consecución en el aula. En este artículo se realiza un trabajo de indagación teórico-práctica sobre la crítica en la geografía escolar para generar una base sobre la cual se representen las diferentes formas que puede adoptar la crítica en tanto construcción pedagógica.
[en] There has been more debate about the teaching of introductory programming than the teaching of any other informatics matter. However, it is advisable, even necessary, to discuss how to teach this subject matter. This position paper meditates on this concern by addressing three themes. Firstly, it is remarked that problems addressed by several common algorithm design techniques are optimization problems, and some implications are discussed. Secondly, it is advocated an experiential approach to learning algorithms, which would complement the more usual formal approach. In particular, we show how visualization and benchmarking can be used to make algorithms more concrete to students. Thirdly, it is argued that some conceptual models present in most algorithm textbooks are imprecise, making difficult to learn their corresponding topics. We elaborate on this concern for three design techniques, namely greedy algorithms, dynamic programming and branch-and-bound.

[es] Ha habido más debate sobre la enseñanza de la introducción a la programación que sobre la enseñanza de cualquier otra materia informática. Sin embargo, es aconsejable, incluso necesario, debatir sobre la docencia de esta materia. Esta comunicación es una reflexión sobre la docencia de la algoritmia, abordando tres temas. Primero, se resalta que los problemas resueltos con varias técnicas destacadas de diseño son de optimización, comentando algunas implicaciones de este hecho. Segundo, se aboga por un enfoque experimental para el aprendizaje de los algoritmos, complementario del más extendido enfoque formal. En concreto, mostramos cómo pueden usarse la visualización y la comparación experimental para que los algoritmos sean más concretos para los alumnos. Tercero, se argumenta que algunos modelos conceptuales presentes en la mayoría de los libros de texto sobre algoritmos son imprecisos, dificultando el aprendizaje de los temas correspondientes. Analizamos esta cuestión en tres técnicas de diseño de algoritmos: la técnica voraz, programación dinámica y ramificación y poda.
[en] In this paper we study the species richness and phenology of subfamilies Cremastinae and Tersilochinae in a mountainous Mediterranean ecosystem in Alicante and Valencia provinces (Spain). With this aim, Carrasqueta-Font Roja and Mariola mountains were sampled. The results show a high species richness in both subfamilies, with 18 and 12 species of Cremastinae and Tersilochinae, respectively. The species richness of both mountains is rather similar, peshaps the consequence of a shared biogeographic history. The phenology of most species corresponds to that of the Mediterranean climate, with two annual activity peaks: late spring and early autumn. The Cremastinae and Tersilochinae communities fit to a logarithmic distribution and both show 50% of species with supra-regional or Palearctic distribution. The female of Cremastus lineatus ibericus Kolarov, 1996 were found. Pristomerus mesopotamicus is reported for the first time for Europe, and species Cremastus aegyptiacus, Pristomerus armatus, Temelucha pseudocarinata, Temelucha tricolorata, Diaparsis (Nanodiaparsis) aperta, Sathropterus pumilus, and Tersilochus (Tersilochus) subdepressus are newly reported for the Iberian Peninsula. The peninsular distribution of 15 species has been expanded. A new species of Phradis (Tersilochinae) was also found and described in KHALAIM et al. (2009).

[es] En el presente trabajo se estudia la riqueza específ ica y la fenología de las subfamilias Cremastinae y Tersilochinae en un ecosistema de montaña mediterránea de las provincias de Alicante y Valencia, para lo cual fueron muestreadas las Sierras de Carrasqueta-Font Roja y Mariola. Ambos grupos mostraron una elevada riqueza específ ica, habiendo sido encontradas 18 especies de Cremastinae y 12 de Tersilochinae. La riqueza de las dos Sierras es muy similar, lo cual podría ser debido a una historia biogeográf ica compartida. La fenología de las especies es típicamente mediterránea, con dos máximos anuales de actividad: uno a f inales de primavera y otro a inicios de otoño. Las comunidades de Cremastinae y Tersilochinae se ajustan a una distribución logarítmica, estando constituidas en ambos casos por un 50% de especies de amplia distribución suprarregional o paleártica. Se cita por primera vez la hembra de Cremastus lineatus ibericus Kolarov, 1996, subespecie únicamente conocida de España. La especie Pristomerus mesopotamicus es mencionada por vez primera para Europa y constituyen nuevas citas para la Península Ibérica las especies Cremastus aegyptiacus, Pristomerus armatus, Temelucha pseudocarinata, Temelucha tricolorata, Diaparsis (Nanodiaparsis) aperta, Sathropterus pumilus y Tersilochus (Tersilochus) subdepressus. Del mismo modo se amplía la distribución peninsular de 15 especies. Finalmente destacar el hallazgo de una nueva especie de Phradis (Tersilochinae) descrita en KHALAIM et al. (2009).