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[en] Nursing is the science of caring which sustains its knowledge on a complex theoretical corpus. In its evolution as a science, four epistemological dimensions are identified belonging to the knowledge of Nursing: the complexity of the discipline, the paradigmatic changes of science, the coexistence of quantitative-qualitative paradigms, and the gender perspective. During the 19th and 20th centuries, conceptualizing Nursing as a whole that involves science and art represented a contradictory reality that went beyond the development of modern science by putting together the field of knowledge of the natural sciences with that of the social sciences and art. This abject convergence of health science is vanguardist and precursor of the integration of the quantitative-qualitative paradigms to understand the diversity of the expressions of human health. Attend to the care needs supported by a theoretical body that understands the health phenomenon, rescuing the aesthetic, creative and individual principles of care, makes Nursing a transgressive science and, from an Aristotelian point of view, represents in itself a poeisis, inasmuch as its reflection and practice constitute the creation of unique, individual, complex and aesthetic care that demands biological, socio-psycho-cultural and spiritual coherence.

[es] Enfermería es la ciencia del cuidado que sustenta su conocimiento en un corpus teórico complejo. En su evolución como ciencia se identifican cuatro dimensiones epistemológicas inherentes al conocimiento de Enfermería; la complejidad de la disciplina, el cambio paradigmático de la ciencia, la coexistencia de paradigmas cuantitativos-cualitativos y la perspectiva de género. Durante el siglo XIX y XX, el conceptualizar la Enfermería como un todo que involucra ciencia y arte constituyo una realidad contradictoria que transgredió el desarrollo de la ciencia moderna al conjugar el ámbito del saber de las ciencias naturales con el saber de las ciencias sociales y el arte. Esta convergencia abyecta para la ciencia de la salud se torna vanguardista y precursora de la integración de los paradigmas cuantitativos-cualitativos para comprender la diversidad de las expresiones de salud humana. Atender a las necesidades de cuidado sustentado en un cuerpo teórico que comprende el fenómeno de salud rescatando los principios estéticos, creativos e individuales del cuidado, convierten a la Enfermería en una ciencia transgresora y, desde una mirada aristotélica, representa en si misma a una poeisis, por cuanto su reflexión y práctica, constituyen creación de cuidado único, individual, complejo y estético que demanda coherencia biológica, sociopsicocultural y espiritual.
[en] This essay is the result of research that was principally performed in the Archivo de la Real Chancillería de Valladolid. It is based on a long series of records found in the Sala de Vizcaya section of that archive. Here is explained a rare case about a Morisco of Granadan origin whose family was relocated to Toledo after the second Alpujarras uprising (1568-1572). The Morisco, named Juan Pérez, decided to either administer his own expulsion following the January 2 1610 edict or was transporting money for an underground trade network. Passing through Biscay, trying to arrive to France, the authorities of Durango detained him, trying to keep Pérez's money for themselves, which he had hidden in his saddle. In addition to demonstrating that there existed legal authorities that tried to take advantage of the vulnerable situation of the expelled Moriscos, this work also offers hypotheses about this individual's identity and final destination.

[es] Este ensayo es el fruto de una investigación que principalmente se realizó en el Archivo de la Real Chancillería de Valladolid. Se basa en una larga serie de expedientes encontrados en la sección de la Sala de Vizcaya del mismo archivo. Aquí se explica un caso poco esperado de un morisco de origen granadino cuya familia había sido recolocada en Toledo después del segundo levantamiento de las Alpujarras (1568-1572). El morisco, llamado Juan Pérez, decidió administrar su propia expulsión de España siguiendo el edicto del 2 de enero de 1610 o transportaba dinero para una red de mercado negro. Pasando por Vizcaya, tratando de llegar a Francia, las justicias de Durango lo detuvieron, intentando quedarse con el dinero que Pérez llevaba escondido en su cabalgadura. Además de demostrar que existieron representantes de la justicia que quisieron aprovecharse de la situación vulnerable de los moriscos expulsados, este trabajo también ofrece hipótesis acerca de la identidad y el destino final de este individuo.
[en] Due to the Treaties of San Ildefonso (1777) and El Pardo (1778), the Portuguese crown transferred to the Spanish king two islands in the Gulf of Guinea – Annobón and Fernando Poo – and allowed Spanish trade with the African coast. Between 1778 and 1779 the first expedition to this area was carried out, although the Spanish presence only lasted until 1782. Despite the multiple perspectives that can be used for the study of this episode, this paper seeks to study it through a global approach. The article tries to discern and calibrate the challenges that the Spanish monarchy had in an increasingly global period, i.e., a more interconnected and interdependent world. By analysing the documentation related to the preparation and first steps of the expedition, it is possible to observe how the Spanish Crown reflected operatively, strategically and symbolically on these possible colonies as a problem of global reach. Or in other words, this mission can be examined as a vanishing point in which problems and needs of the Hispanic monarchy in the world of the 1770s were synthesised.

[es] A través de los Tratados de San Ildefonso (1777) y El Pardo (1778), la Corona portuguesa cedía a España dos islas en el golfo de Guinea –Annobón y Fernando Poo– y permitía el comercio con la costa africana. Entre 1778 y 1779 se llevó a cabo la primera expedición a esta zona, aunque la presencia española solo perduró hasta 1782. A pesar de las múltiples perspectivas que pueden ser utilizadas para el estudio de este episodio, el presente trabajo pretende abordarlo a través de un enfoque global. Queremos discernir y calibrar los retos que la monarquía española tuvo en un periodo en el que el mundo estaba cada vez más interconectado y emergía una fuerte interdependencia entre regiones y continentes. Analizando la documentación relativa a la preparación y los primeros pasos de la expedición para la toma de Fernando Poo y Annobón, se puede comprobar cómo la Corona española consideraba operativa, estratégica y simbólicamente a estas posibles colonias como un problema de alcance global; Guinea se convirtió en un punto de fuga en el que se sintetizaban gran parte de los problemas y necesidades de la Monarquía Hispánica en el contexto global de la década de 1770.
[en] Currently 55% of the world's population lives in cities, predictably reaching 70% in 2050. Cities are organisms in continuous transformation: growth, change, but also shrinking or collapse. Open City explores and speculates from contemporaneity about the future of the post-industrial city, where industrial archipelagos (S), frames (XL) and obsolete or deprogrammed singularities (M / L) represent critical contexts but also opportunities for a new Open City. Open Systems have been the research focus of CoLab since 2013. This book collects some relevant and engagingly contemporary insights. It also includes new unpublished interviews and articles with international participants leading players in this field.

[es] Actualmente el 55% de la población mundial vive en ciudades, llegando previsiblemente al 70% en 2050. Las ciudades son organismos en continua transformación: crecimiento, cambio, pero también colapso o repliegue. Open City explora y especula desde la contemporaneidad en torno al futuro de la ciudad postindustrial, donde archipiélagos (S), tramas (XL) y singularidades (M/L) industriales obsoletas o desprogramadas suponen contextos críticos pero también oportunidades para una nueva ciudad abierta. Los sistemas abiertos han sido foco de investigación de CoLab desde 2013. Este libro recoge algunas reflexiones relevantes y atractivamente contemporáneas. También incluye entrevistas y artículos inéditos con participantes internacionales imprescindibles en este campo.
[en] The aim of this study is to fill a gap by studying the phraseological universe of the Spanish spoken in Colombia, with particular attention to the sphere of locutions. The methodological design of the study has been divided into two phases: firstly, an ad hoc corpus of more than 1400 phraseological units has been compiled, taken mainly from the Diccionario de colombianismos and the Diccionario de americanismos; secondly, the phraseological content of these units has been analysed according to quantitative and qualitative criteria. The analysis of the corpus took into account the sentence functions performed in the discourse, the semantic field to which the main lexical constituent of the phraseological unit belongs (Sánchez and Aguirre 1992), the register (Penadés Martínez, 2015), the speaker's intentionality, the variants (Corpas Pastor 1996; Mellado Blanco 2004), and its presence in the Diccionario de la Lengua Española.

[es] El objetivo del presente artículo es cubrir un vacío al someter a estudio el universo fraseológico del español hablado en Colombia, con particular atención a la esfera de las locuciones. El diseño metodológico del estudio se ha dividido en dos fases: en primer lugar, se ha compilado un corpus ad hoc de más de 1400 unidades fraseológicas, extraídas principalmente del Diccionario de colombianismos y del Diccionario de americanismos; en segundo lugar, se ha analizado el contenido fraseológico de estas unidades siguiendo criterios cuantitativos y cualitativos. Para el análisis del corpus se tuvo en cuenta la función oracional desempeñada en el discurso, el campo semántico al que pertenece el principal constituyente léxico de la unidad fraseológica (Sánchez y Aguirre 1992), la situación comunicativa, el registro (Penadés Martínez 2015), la intención del hablante, las variantes (Corpas Pastor 1996; Mellado Blanco 2004) y su presencia en el Diccionario de la Lengua Española.
[en] The formula "pro salute Hadriani" appears in some inscriptions on the Iberian Peninsula. This work wants to approach the analysis of these testimonies, scarce but significant, from a general perspective, that is, taking into account the known cases in the rest of the territories of the Empire to observe the similarities and differences they contain regarding the general panorama of the dedications for the health of this Prince.

[es] La fórmula "pro salute Hadriani" figura en algunas inscripciones de la península ibérica. Este trabajo quiere abordar el análisis de estos testimonios, escasos pero significativos, desde una perspectiva general, es decir, teniendo en cuenta los casos conocidos en el resto de los territorios del Imperio, para comprobar las similitudes y diferencias que contienen con respecto al panorama general de las dedicaciones por la salud de este príncipe.
[en] One of the main difficulties that students who start learning programming have to overcome is recursion. Our interest is to know the causes behind this problem and try to resolve it. We believe that one of the main reasons that could explain this phenomenon is the enormous conceptual mismatch that they incur when shifting from imperative to declarative paradigm. In order to test which approach is the most appropriate when teaching recursion in subjects of early programming courses we have designed two empirical studies. In this paper we describe in detail each of them, as well as the results and lessons learned.

[es] Una de las principales dificultades que tienen que superar los alumnos que empiezan a programar es el aprendizaje de la recursividad. Nuestro interés se centra en conocer las causas que están detrás de esta problemática e intentar solventarla. Creemos que uno de los principales motivos que podrían explicar este fenómeno es el enorme desajuste conceptual que les supone el cambio de paradigma, de imperativo a declarativo. Con el objetivo de testear qué enfoque es el más apropiado a la hora de enseñar la recursividad en asignaturas de primeros cursos de Programación, se han diseñado dos estudios empíricos. En este trabajo describimos en detalle cada uno de ellos, así como los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.
[en] Bibliography in qualitative research must come to live. The person that reads interprets. He/she is a reflective person that while reading is constructing a world view; creates analytic paths and theoretical avenues. Hence the value of bibliography does not rest on itself but on the act of reading. When to read and how to do it is going to be as important as what to read. There are three occasions, in which bibliography enters in a research study with a different objective on each occasion. At the beginning when the study is introduced, during the study when the analysis is developed and at the end when results are rendered. This paper explores the value of bibliography on each of them.

[es] A la bibliografía, en la investigación cualitativa, se le debe dar vida: el sujeto que lee y que al hacerlo interpreta, es un sujeto que reflexiona y se va formando su manera de ver el mundo, es un sujeto que va creando puertas analíticas y avenidas teóricas. Por ello, su valor no está en si misma, sino en el acto de leerla. Cómo se haga y cuándo se lleve a cabo va a ser tan decisivo como el tema que se consulta. Hay tres momentos en los que la bibliografía se hace presente en un estudio de investigación cualitativa pero con diferente objetivo en cada uno de ellos: en los inicios cuando se plantea el estudio, durante el estudio cuando se lleva a cabo el análisis de los datos y al finalizarlo cuando se está dando cuenta de los hallazgos. Este artículo explora el valor de la bibliografía en cada uno de esos momentos.
[en] The use of cinema in the classroom is a resource widely used by teachers, even if it lacks systematisation, which presupposes the development of methods that allow it to be not only a didactic tool, but a pedagogical methodology. The orientation of studies in this direction aims to promote the expansion of this use of cinema, since providing a formal structure for this practise can encourage other teachers to incorporate it into their subjects. Assessing the maturity and formalisation of research on the use of cinema in the classroom therefore allows us to identify the characteristics of the research developed and understand its limitations in order to lay the foundations for the introduction of film-based learning (ABC) as a methodology. didactics. To this end, a systematic literature review (SLR) will be carried out using the PRISMA model, based on the recovery of literature published between 2010 and 2021 in the Scopus, Web of Science and Google Scholar databases using the Publish or Perish software. After a clustering and analysis of the 75 selected references, it is found that the maturity of this research area and the methodological formalisation are very low. Therefore, a validation of the ABC methodology through expert judgement is proposed in order to extend and systematise the application of this approach.

[es] La utilización del cine dentro del aula es un recurso ampliamente empleado por el profesorado, aunque su extensión está carente de sistematización, lo que condiciona el desarrollo de metodologías que le permitan ser, no solo un recurso didáctico, sino una metodología educativa. Dirigir los estudios en esta dirección pretende favorecer la extensión de este uso del cine, ya que dotar de una estructura formal a esta práctica puede favorecer que otros docentes la incorporen en sus asignaturas. Por ello, evaluar el nivel de madurez y formalización de las investigaciones sobre el uso del cine en el aula permite identificar las características de las investigaciones desarrolladas y comprender sus limitaciones, sentando las bases para establecer el Aprendizaje Basado en el Cine (ABC) como metodología didáctica. Para ello, se realiza una Revisión Sistemática de la Literatura (SLR), aplicando el modelo PRISMA, a partir de la recuperación de literatura realizada en las bases de datos Scopus, Web of Science y Google Scholar entre 2010 y 2021, empleando el software Publish or Perish. Tras un proceso de clusterización y análisis de las 75 referencias seleccionadas se concluye que el nivel de madurez de esta área de investigación y la formalización metodológica son muy bajas, por lo que se propone una validación por juicio de expertos de la metodología ABC con el fin de ampliar y sistematizar la aplicación de este enfoque.
[en] Violence in couples is an event that is under continuous study, with a devastating impact on the physical and emotional health of those who suffer it, as well as on their self-concept and self-esteem. This article explores the relationship between violence in couples and self-concept, analyzing how victimization can affect the perception that human beings have of themselves and their ability to establish healthy relationships. The general objective was to predict the feasibility of exposing high estimates in the factors of physical, sexual, relational and coercive violence depending on the self-concept elements. The sample was made up of 996 university students from the University of Alicante, coming from seven faculties, with ages between 18 and 52 years old. The statistical technique used was logistic regression, following the step-forward procedure based on the Wald statistic. The instruments selected for data collection were the CEPIU questionnaire, which evaluates gender violence in affective-hetero-sexual relationships, and the abbreviated SQII questionnaire, a self-report instrument that examines self-concept in young adolescents. In conclusion, it was found that the self-concept elements create predictive schemes individually with each of the factors and also for the total estimation of the CEPIU.

[es] La violencia en las parejas es un suceso que está en continuo estudio, con un impacto devastador en la salud física y emocional de quienes la sufren, así como en su autoconcepto y autoestima. Este artículo explora la relación entre la violencia en las parejas y el autoconcepto, analizando cómo la victimización puede incidir en la percepción que los seres humanos tienen de sí mismas y en su capacidad para establecer relaciones saludables. El objetivo general fue predecir la viabilidad de exponer altas estimaciones en los factores de violencia física, sexual, relacional y coercitiva dependiendo de los elementos de autoconcepto. La muestra se conformó por 996 estudiantes universitarios de la Universidad de Alicante, provenientes de siete facultades, con edades que se ubican alrededor de los 18 y los 52 años. La técnica estadística utilizada fue la regresión logística, siguiendo el procedimiento de pasos hacia delante basado en el estadístico de Wald. Los instrumentos seleccionados para la recogida de datos fueron el cuestionario CEPIU, que evalúa la violencia de género en las relaciones afectivo-heterosexuales, y el cuestionario SQII abreviado, un instrumento de autoinforme que examina el autoconcepto en jóvenes adolescentes. Como conclusión, se encontró que los elementos de autoconcepto crean esquemas predictivos de manera individual con cada uno de los factores y también para la estimación total del CEPIU.
[en] The objective of the present study is to discover and disclose the history of the Hôtel-Dieu in Paris and, at the same time, the history of the Agustinian´s Sisters, nurses of the mentioned hospital. The methodology used to carry out the study was an extensive literature research, translation, reading, analysis and discussion of the documents we find during the research. The conclusions tell us about the difficulties of the occupation, about how long one person could take to complete studies and to became fully professional in this area (up to 26 years), and also talks about how the functions between some occupations and others was delimitated.

[es] El objetivo del presente estudio es descubrir y dar a conocer la historia del Hôtel-Dieu de Paris y la historia paralela al mismo de las Hermanas Agustinas, cuidadoras de los enfermos de dicho hospital. El método usado para llevar a cabo el estudio ha sido una amplia búsqueda bibliográfica, traducción, lectura, análisis y reflexión de los documentos encontrados. Las conclusiones de este estudio nos hablan de la dureza de la ocupación, de cómo podían llegar a tardar en formarse para ejercer plenamente, hasta, veintiséis años y de cómo estaban de delimitadas las funciones entre unos cuerpos y otros.
[en] This article studies a case of disenso (a judicial proceeding in which the authority of the State is asked to decide whether a wedding is to be authorized or prohibited) which took place in Barcelona in 1819-1820. The Barons of Abella tried to oppose to the wedding of their daughter and heiress Raimunda de Subirá with her fiancé José Calasanz Abad, a merchant al pormenor (i.e. shop-owner). The case highlights the fact that there are strong discrepancies amongst the ruling elites during the First Absolutist Restauration of Fernando VII. Ultra-reactionaries and "moderates", who felt close to Enlightment thinking, opposed radically when questioning social change. Whilst the former defended a conception of the society deeply rooted in the Old Regime (rigid division between nobility and common folk), the latter acknowledged that the society was changing. Consequently, a royalist political culture seemed impossible to maintain.

[es] El presente trabajo estudia un caso de disenso (procedimiento judicial en el que se recurre a la autoridad del Estado para decidir si se autoriza o se prohíbe un matrimonio) que tuvo lugar en Barcelona en 1819-1820. Los Barones de Abella intentaron impedir el casamiento de su hija y heredera, Raimunda de Subirá, con su prometido, el comerciante minorista José Calasanz Abad. El caso pone de relieve la profunda división ideológica de las élites gobernantes durante la Primera Restauración Absolutista de Fernando VII: los ultra-reaccionarios y los "moderados", estos últimos, herederos del pensamiento ilustrado, discrepaban abiertamente a la hora de plantearse el cambio social. Mientras que los primeros se aferraban a una concepción rígida de la sociedad estamental (con una estricta separación entre pueblo y nobleza), los tardo-ilustrados admitían los cambios que se producían en la sociedad. Consecuentemente, el mantenimiento de una cultura política realista se presentaba ante ellos como algo imposible.