BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Pragmatics has taken on an important dimension becoming a well-studied discipline with many different research opportunities. In this regard, we are assuming this importance as a pretext to focus this proposal on teaching of Spanish. Within the field of pragmatics we set our sights on the manner of making apologies. In order to do that, we propose some activities that facilitate learning of this particular aspect in three different contexts with their respective recipients, namely students of the native language (NL), of the second language (L2), and of the foreign language (FL).

[es] La pragmática ha adquirido una importante dimensión convirtiéndose en una disciplina muy estudiada y con muchas posibilidades que abren diferentes frentes investigadores. En este sentido, partimos de esa importancia como pretexto para focalizar esta propuesta en torno a la enseñanza de español. Dentro del campo de actuación de la pragmática centramos la mirada en la forma de disculparse. Para ello, proponemos una serie de actividades que facilitan el aprendizaje de este aspecto atendiendo a tres diferentes contextos con sus respectivos destinatarios, esto es, alumnos de lengua materna (LM), segunda lengua (L2) y lengua extranjera (LE).
[en] This project aims to analyze Japanese culture and mythology in the translation and dubbing of "Spirited Away" and "My Neighbor Totoro", two films made by Studio Ghibli. Not only has a comparative analysis of both translations been done, but also an analysis of the cultural background reflected in both films and how it has been translated and transferred in the Spanish and English versions. Despite the fact that at first sight, they can seem addressed to children, both of the films have a great amount of cultural elements that disappear or fade into the background in the Spanish and English versions. This project aims to analyze Japanese culture and mythology in the translation and dubbing of "Spirited Away" and "My Neighbor Totoro", two films made by Studio Ghibli. Not only has a comparative analysis of both translations been done, but also an analysis of the cultural background reflected in both films and how it has been translated and transferred in the Spanish and English versions. Despite the fact that at first sight, they can seem addressed to children, both of the films have a great amount of cultural elements that disappear or fade into the background in the Spanish and English versions.

[es] El siguiente trabajo trata de elaborar un análisis de la cultura y mitología japonesas reflejadas en la traducción o doblaje de las películas "El viaje de Chihiro" y "Mi vecino Totoro". Se ha intentado realizar no solo un análisis comparativo de la traducción de ambas películas de Studio Ghibli, sino también del trasfondo cultural que en ellas se muestra y cómo se ha traducido y mostrado en la versión española e inglesa. Aunque a simple vista pueden parecer sencillas películas para niños, ambas muestran una gran cantidad de elementos culturales que en la traducción española e inglesa pasan a segundo plano o desaparecen por completo. El siguiente trabajo trata de elaborar un análisis de la cultura y mitología japonesas reflejadas en la traducción o doblaje de las películas "El viaje de Chihiro" y "Mi vecino Totoro". Se ha intentado realizar no solo un análisis comparativo de la traducción de ambas películas de Studio Ghibli, sino también del trasfondo cultural que en ellas se muestra y cómo se ha traducido y mostrado en la versión española e inglesa. Aunque a simple vista pueden parecer sencillas películas para niños, ambas muestran una gran cantidad de elementos culturales que en la traducción española e inglesa pasan a segundo plano o desaparecen por completo.
[en] Despite of the importance of temperature in the fluvial ecosystems, the knowledge of its spatial and temporal variability in Andean rivers is limited, thus it is necessary to clarify the relative importance of site-specific factors in controlling the temperature of rivers. The aim of this research was to characterize the thermal regime of five Andean streams through an altitudinal gradient. The results show that there is a spatial and temporal variability in water temperature with a relatively rapid rise in temperature in mid-December, being stable in January and February, and a rapid decrease at the beginning of March and April. The thermal heterogeneity recorded in the high Andean zone of the Biobio River Basin makes it clear that geomorphology characteristics of each site are important in regulating water temperature, associated mainly with the altitude and shade; this latter mainly generated by high mountains and in some cases by the timberline. It is known that thermal variability, mainly the maximum and minimum mean temperatures; causing severe stress on stenotherm organisms. Therefore, a deeper knowledge of the river temperature is essential for the management and future protection of the Andean freshwater ecosystems to mitigate the impacts associated to the global warming.

[es] A pesar de la importancia que tiene la temperatura en los sistemas fluviales, el conocimiento de su variabilidad espacio-temporal en ríos de Chile es limitado. Tales estudios son necesarios para aclarar la importancia relativa de los factores locales a la hora de controlar la temperatura de los ríos. La presente investigación tuvo por objetivo caracterizar el régimen térmico de cinco ríos andinos de la región del Biobío a través de un gradiente altitudinal. Los resultados muestran que existe una variabilidad espacio-temporal en la temperatura del agua con un incremento relativamente rápido de la temperatura a mediados de diciembre, manteniéndose en enero y febrero, para disminuir rápidamente a principio de marzo y abril. La heterogeneidad térmica encontrada en la zona andina de la cuenca del río Biobío deja de manifiesto que las características geomorfológicas de cada sitio son relevantes en la regulación de la temperatura del agua, asociada principalmente a la altitud y sombra, esta última generada principalmente por las altas montañas y en algunos casos por la vegetación arbórea. Se prevé que cambios principalmente en las temperaturas medias máximas y mínimas podrían ocasionar un severo estrés en organismos estenotermos. Por lo tanto, un conocimiento detallado de la temperatura en ríos andinos podría proveer de información necesaria para direccionar la mitigación de los impactos asociados al calentamiento global.
[en] The aim of this study was to analyse the relationship between the social concepts of gender, self-concept and academic self-efficacy in young people studying nursing and telecommunications engineering at public universities in Catalonia. Through quantitative analyses developed through theories by authors such as Talcott Parsons and Bandura, it was possible to identify whether there were differences between gender and academic self-concept and self-efficacy. Although statistical analyses do not show significant differences between groups, the complexity of sociological dynamics and the possible influence of factors such as family and social environment are highlighted. The findings underscore the need to consider an intersectional perspective in future research to better understand inequalities, and to further explore the influence of gender roles, socializing agents, and the presence of role models on academic self-efficacy.

[es] El presente estudio, tomando analizar la relación entre los conceptos sociales de género, autoconcepto y autoeficacia académica en los jóvenes que cursan enfermería e ingeniería de telecomunicaciones en universidades públicas de Cataluña. Mediante análisis de carácter cuantitativo desarrolladas a través de teorías de autores como *Talcott *Parsons y *Bandura, fue posible identificar si había diferencias entre el género y el autoconcepto y la autoeficacia académica. A pesar de que los análisis estadísticos no muestran diferencias significativas entre grupos, se destaca la complejidad de las dinámicas sociológicas y la posible influencia de factores como el entorno familiar y social. Las conclusiones subrayan la necesidad de considerar una perspectiva interseccional en futuras investigaciones para comprender mejor las desigualdades, y explorar más a fondo la influencia de los roles de género, agentes socializadores y la presencia de modelos a seguir en la autoeficacia académica.
[en] The main goal of this paper is to outline the strategies designed for the integration of a gender perspective into Traducción Literaria 1 (Literary Translation 1). This course is part of the curriculum of the Degree in Translation, taught at the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata (Argentina). The different sections of the paper offer a concise overview of the legal framework and gender policies in force in Argentina, a brief description of the course Traducción Literaria 1 and the presentation of a set of activities, tasks and projects that illustrate our teaching praxis in this curricular area. The final section of the paper focuses on the conclusions and reflections that may help us to further critically (re) examine teaching strategies in the field of translation, gender and feminisms.

[es] Este artículo se propone como objetivo principal describir las estrategias implementadas para incorporar la perspectiva de género en el grado universitario, específicamente en la asignatura Traducción Literaria 1, de la carrera del Traductorado Público en Lengua Inglesa, que se imparte en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). En función de este objetivo, las distintas secciones de este artículo ofrecen una breve descripción del marco normativo y de las políticas de género vigentes en la Argentina, una caracterización sucinta de la asignatura Traducción Literaria 1 y la presentación de actividades, tareas y proyectos que ilustran nuestra praxis docente en ese espacio curricular. La última sección se centra en las conclusiones y reflexiones que puedan ayudarnos a (re)pensar críticamente estrategias de enseñanza en el campo de la traducción, el género y los feminismos.
[en] When humour fluctuates between hysterical laughter and obscene laughter, it offers an excessive image of the reality. Placed in the marginality, humour is shut, strangled in its forms and it becomes inorganic. Grotesque and sordid images are glimpsed that make way for filthy. This "new" humour is born from purge and it is only allowed to reappear fragmented, mute. To what extend humour remains eradicated from guffaw? If it is not transgressive or provocative, if it does not release or give comfort, what does it show?

[es] Que el humor reverbere en lo abyecto, permite la "reflexión" de lo excreto y privilegia la posición liminal de lo representable. Al fluctuar entre la risa histérica y la risa obscena, esta derivación del humor en descomposición ofrece una imagen excesiva de lo real. Ubicado en la marginalidad, el humor queda encerrado, asfixiado en sus formas, para volverse inorgánico. Se vislumbra lo grotesco y lo sórdido que se abren paso entre la inmundicia. Este "nuevo" humor nace de la purga y sólo se le permite reaparecer fragmentado, mudo. ¿En qué medida el humor queda desarraigado de la carcajada? Si ya no es transgresor o provocador, si ya no libera o no consuela, ¿qué manifiesta? Frente al poder "liberador" de la risa sentenciado por algunos teóricos del humor, trataré de elucidar su "epifanía", su poder "revelador", lo que considero su consecuencia trágica más inmediata: la risa exterminadora.
[en] With eye tracker technology the attentional effect of packaging is studied in spots in joint attention situation, when the packaging interacts with the protagonist through his gaze. The results show that attention is focused on the packaging during the interaction and on the image when both elements do not interact; furthermore, during the interaction the packaging captures the attention of more participants and faster and lasts longer. It is concluded that, as an advertising strategy, interaction is effective in relation to the care given to packaging.

[es] Con la tecnología del eye tracker se estudia el efecto atencional del packaging en los spots en situación de atención conjunta, es decir, cuando el packaging aparece interactuando con el protagonista a través de su mirada. Los resultados muestran que la atención se concentra en el packaging durante la interacción y en la imagen cuando ambos elementos no interactúan; durante la interacción el packaging capta la atención de más sujetos y de forma más rápida y la mantiene durante más tiempo. Se concluye que, como estrategia publicitaria, la interacción es efectiva en relación a la atención dispensada al packaging.
[en] This article presents the results of a study on the individual and institutional research productivity in Zer Journal of Communication Studies, during its first ten years of history (1996-2005). This journal has been chosen for four reasons: it is the highest ranked publication; it is the journal in which most researchers want to publish their latest work; it is one of the top three journals in terms of impact in the field of communication; and it is one of the twelve Spanish journals of communication indexed in international databases. This is the first study on research productivity carried out in Spain to offer a ranking of authors. In order to identify and rank the most productive authors and universities, quantitative content analysis was conducted on the 220 research articles published by Zer from 1996 to 2005. The findings reveal that research productivity is low; that three universities produce more than half of the articles; that collaboration between universities is low; and that international collaboration is moderate.

[es] Esta investigación estudia los artículos publicados en Zer (Revista de Estudios de Comunicación) durante sus diez primeros años (1996-2005) para diagnosticar la contribución de autores y universidades a la publicación vasca. Se ha escogido esta revista por cuatro motivos: es la más valorada; es la que eligen más los investigadores para publicar sus últimos trabajos; está entre las tres revistas de mayor impacto en el ámbito de la Comunicación y, además, es una de las doce revistas académicas españolas de Comunicación que está presente en una base de datos internacional. Esta es la primera investigación que se lleva a cabo en España de productividad científica donde aparecen rankings de autores. Se examinan 220 artículos utilizando un análisis de contenido cuantitativo. El objetivo es conocer la productividad científica en base a los autores más productivos y a las universidades más productivas. El estudio establece un ranking tanto para autores como para universidades. Los hallazgos revelan que la producción es baja e indican que tres universidades producen más de la mitad de los artículos. Además, se observa que la colaboración entre universidades es escasa y la presencia internacional es discreta.
[en] The publication of investigations by The New York Times and The New Yorker on the allegations of harassment and sexual abuse carried out by the producer Harvey Weinstein, has been the subject of numerous information in the American generalist media, especially in its digital versions. Rarely situations like this one have gone public, so when it happens, it is important to realize a good information treatment.

[es] La publicación de las investigaciones de The New York Times y The New Yorker sobre las denuncias de acoso y abuso sexual protagonizadas por el productor Harvey Weinstein, ha sido motivo de numerosas informaciones en los medios generalistas estadounidenses, sobre todo en sus versiones digitales. Pocas veces casos como este han salido a la luz, por ello cuando sucede es importante realizar un buen tratamiento de la información.
[en] The Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL) published by the Council of Europe has laid down a common foundation on which we can work to minimise the differences among the educational systems in the different countries and standardise the criteria in language learning. The CEFRL describes and lists the knowledge and skills that language students must acquire in order to have effective linguistic behaviour. It defines six levels of competences that enable us to measure individuals' progress in each of the stages of learning throughout their entire lifetime. The CEFRL promotes the creation of a European Language Portfolio that contains the student's intercultural and learning experiences. The ELPUE is a digital, multilingual portfolio addressed specifically to university students.

[es] El Marco europeo común de referencia para las lenguas (MERCL) publicado por el Consejo de Europa ha marcado una base común sobre la cual trabajar con el fin de salvar las diferencias entre los sistemas educativos de los diferentes países y poder homogeneizar criterios en el aprendizaje de lenguas. El MERCL describe y enumera los conocimientos y las habilidades que el estudiante de lenguas debe adquirir con el fin de tener un comportamiento lingüístico eficaz. Define seis niveles de competencias que permiten medir el progreso de los individuos en cada una de las etapas del aprendizaje y a lo largo de toda su vida. El MERCL promueve la creación de un portafolio europeo de lenguas que ponga de manifiesto las experiencias interculturales y de aprendizaje del estudiante. El PELEU es un portafolio digital multilingüe dirigido específicamente al estudiante universitario.
[en] RD 16/2012 "Urgent measures to ensure the sustainability of the SNS" replaces the universality of access to public health care with the status of insured or beneficiary, excluding a significant part of the population. However, the Autonomous Communities implemented this measure in a heterogeneous manner. This paper aims to study the factors that influenced the uneven application of the RD by the autonomous governments. According to the literature, the health model developed by the Autonomous Communities is a very important element to take into account. Thus, the study is extrapolated to two autonomous communities that have developed two opposite sanitary models, Catalonia and Andalusia.

[es] El RD 16/2012 "Medidas urgentes para asegurar la sostenibilidad del SNS" sustituye la universalidad en el acceso a la asistencia sanitaria pública por la condición de asegurado o beneficiario, excluyendo a una parte importante de la población. Ahora bien las CCAA implementaron de forma heterogénea esta medida. Este trabajo pretende estudiar qué factores influyeron en la aplicación desigual del RD por parte de los gobiernos autonómicos. De acuerdo con la literatura el modelo sanitario desplegado por las CCAA son un elemento muy importante a tener en cuenta. Así pues, el estudio se extrapola a dos CCAA que han desarrollado dos modelos sanitarios opuestos, Cataluña y Andalucía.
[en] The objective of the present research is to observe to what extent the stereoscopic effect presents a solution for enhancement of user interactions in the Web context. This paper describes an experiment conducted to detect differences in perception between 2D and 3D graphical user interfaces of an e-Commerce web application. The results of the conducted user study among 39 participants indicate significantly higher performance of the 2D interface in terms of efficiency, satisfaction, and, consequently, overall usability. Therefore, for the studied sample, the stereoscopic effect had mostly negative impact on user interactions.

[es] El objetivo de la presente investigación es observar hasta qué punto el efecto estereoscópico es una solución para mejorar la interacción del usuario en el contexto Web. Se describe un experimento llevado a cabo para detectar diferencias de percepción entre las interfaces gráficas de usuario 2D y 3D de una aplicación web de comercio electrónico. Los resultados del estudio de usuarios, llevado a cabo con 39 participantes, indican un rendimiento significativamente más alto de la interfaz 2D en términos de eficiencia, satisfacción y, en consecuencia, facilidad de uso general. Por lo tanto, para la muestra estudiada, el efecto estereoscópico tuvo un impacto mayormente negativo en las interacciones del usuario.
[en] In the late 1960s and for the next twenty years, a process of deindustrialization took place in many large European cities that would completely change their future direction. After this period of economic decline, some of these cities were again able to attract capital and return to cycles of accumulation. Thus, we intend to understand this process of deindustrialization within a framework of the logic of uneven development and its resulting consequences for urban space. We will try to understand how 'actually existing neoliberalism' acts within the parameters of creation and destruction, to make urban space a productive element. The objective is to analyze how capital flows install their spatio-temporal productivity to revive and rehabilitate post-industrial European cities, and reposition them in the world market system. We also identify the manifestation of uneven spatial development (USD) in different socio-spatial dimensions in order to understand the practical complexity by which USD itself is structured.

[es] A finales de la década de 1960, y durante los siguientes veinte años, se produjo en muchas grandes ciudades europeas un proceso de desindustrialización que cambió el rumbo de dichas ciudades por completo. Tras el declive económico, algunas de estas ciudades supieron hacer retornar el capital para volver a los ciclos de acumulación. Así pues, pretendemos entender dicho proceso de desindustrialización en el marco de las lógicas del desarrollo desigual y sus consecuencias posteriores sobre el espacio. Trataremos de comprender cómo el 'neoliberalismo realmente existente' actúa bajo los parámetros de creación y destrucción haciendo del espacio urbano un elemento productivo. El objetivo es analizar cómo los flujos de capital fijan su productividad espaciotemporal para hacer resurgir y rehabilitar las ciudades postindustriales europeas recolocándolas en el sistema de mercado mundial. Por otra parte, identificamos la cristalización del desarrollo espacial desigual (DED) en diferentes dimensiones socioespaciales con el fin de entender la complejidad práctica mediante la cual se estructura el propio DED.