BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Towards the mid nineteenth century, sea-bathing facilities and installations mushroomed in specific locations all over Europe. These sea-front developments gave rise to new social practices, which were also related to medical and aesthetic factors. They constitute a remar- kable opportunity to increase understanding of the regional processes and strategies involved in the historical integration and assimilation of coastal leisure spaces. Through the case study of Cantabria, a region in Northern Spain, seabathing as a phenomenon of geographical interest is examined. The historical and scientific contexts are considered, as these were important factors in its social integration, as a result of its medi- cinal and recreational functions. The sources of information are also analysed, followed by legal aspects and the establishment of a typology of facilities, with concluding remarla on beach areas as a social product.

[es] A mediados del siglo XIX, la proliferación en toda Europa de galerías y casas para baños marítimos, con la atribución de unos lugares específicos, sobre los que inciden tanto prácticas sociales como consideraciones médicas y estéticas, constituye un ejemplo destacado para comprender los procesos y estrategias territoriales de integración y articulación históricas de los espacios de ocio litorales. A través del ejemplo concreto de una región española, Cantabria, abordaremos el estudio del balnearismo costero como fenómeno de interés geogdfico. Para ello nos detendremos en el contexto histórico y científico, que dio lugar a su integración social, basada en funciones curativas y de recreo. Así, después de analizar las fuentes de estudio, los aspec- tos legislativos y las tipologías de establecimientos, llegaremos a la conclusión final de este articulo, la producción social de los espacios de playa.
[en] ABSTRACT: Datacenters are widely used around the world and store valuable information about users and the organisation itself but due to their complexity is difficult to maintain and protect the data. Intrusion detection systems help to simplify these tasks by monitoring the system and assert notable events such as attacks that affect the functioning of the datacenter. In this work we proposes an implementation of an intrusion detection in high-performance environments. We describe the current state of art of datacenters and it is main security flaws and a study is made of the different existing intrusion detection solutions: Snort, Suricata and Zeek. In order to automate the deployment of the system, tools such as Docker containers are used and the resulting system is tested in high-performance environments.

[es] RESUMEN: Los centros de procesamiento de datos son utilizados ampliamente por todo el mundo y almacenan información valiosa sobre los usuarios y la propia organización, pero debido a su complejidad resulta difícil y costoso realizar labores de mantenimiento y protección de la información. Los sistemas de detección de intrusiones ayudan a simplificar estas tareas automatizando las tareas de monitorización de un sistema, identificando eventos destacables como ataques que afecten al funcionamiento del sistema. Este trabajo propone una implementación de un sistema de detección de intrusiones y anomalías que permita automatizar la monitorización en entornos de alto rendimiento. Se describe el estado actual de los centros de procesamiento de datos, los principales problemas de seguridad que presentan y se realiza un estudio entre las diferentes tecnologías de detección de intrusiones existentes: Snort, Suricata y Zeek. Con el fin de automatizar el despliegue del sistema se hace uso de herramientas como con tenedores Docker y se somete el sistema resultante a pruebas en entornos de alto rendimiento.
[en] The inflammatory bowel disease includes different subtypes of disorders in which, because of multiple factors, an exacerbated inflammatory response leads to a significative histological damage, responsible for the disabling clinical manifestations generated in patients. Today, the main objective of the treatment is to reduce the frequency and intensity of the crises and, above all, try to reduce the rate of colectomies, as they significantly worsen the quality of life. The mainstay of treatment has always been anti- inflammatory drugs, immune-suppression, and surgery. However, in clinical practice, the biologic therapies are now being more used and studied as they can act through specific target reducing, in this way, the inflammatory activity. Getting to know the opinion of patients is of great importance to provide a greater individualization in treatment.

[es] La enfermedad inflamatoria intestinal agrupa una serie de entidades en las cuales, por el efecto de varios factores, se desencadena una respuesta inflamatoria exacerbada que conlleva un daño a nivel histológico, responsable de las manifestaciones clínicas incapacitantes que se generan en los pacientes. El objetivo terapéutico hoy en día está dirigido a disminuir la frecuencia e intensidad de las crisis y a reducir la tasa de colectomías, ya que empeoran de manera importante su calidad de vida. Entre las múltiples estrategias de tratamiento se encuentran la original terapia antiinflamatoria y la cirugía, a la cual se le está uniendo e investigando, cada vez más, la terapia biológica como método de tratamiento más dirigido y con mejor control de la base inflamatoria. Conocer la opinión de los pacientes acerca de su sintomatología ayuda a elaborar un plan de acción que se ajuste a sus necesidades.
[en] Abstract: The learning environment at the university stage which is defined by the Bologna Declaration has long indicated the need for major changes, among others, in the teaching methodology and teaching resources used by the university teachers. With this work, we aim to demonstrate some of the results achieved from the implementation of a National Research Project that has been carried out by four Spanish Universities. The objectives of the project aim to describe, through an exploratory study, the methodological situation in which our universities are highlighting their strengths and weaknesses based on the premises of the European Higher Education Area to suggest some strategies in order to facilitate the necessary adaptation. The methodology followed by implementing a questionnaire focused on concrete analysis of the dimension of the Information and Communication Technologies (ICT) reflects the view of university teachers and through the analysis of results allows us to confirm the need for adaptation by the universities for the implementation, with guarantees of the education reform. This article also presents several conclusions and suggestions for educational improvement focused on teaching and methodological training in the use of teaching tools that can promote the suggestions provided by the European Higher Education using ICT, as for example those offered by Web 2.0.

[es] Resumen: El entorno educativo en la etapa universitaria que establece la declaración de Bolonia indica desde hace tiempo la necesidad de cambios importantes, entre otros, en la metodología docente y en los recursos didácticos empleados por parte del profesorado. Con este trabajo, se pretenden mostrar algunos de los resultados logrados a partir de la ejecución de un Proyecto de Investigación (I+D+i) que se ha llevado a cabo por parte de cuatro Universidades españolas. Entre los objetivos del proyecto, se pretende describir, mediante un estudio exploratorio, la situación en materia metodológica en la que se encuentran nuestras Universidades, resaltando sus puntos fuertes y débiles en base a las premisas del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), para proponer algunas estrategias que permitan facilitar el ajuste necesario. El proceso metodológico seguido, en el que se recoge la opinión del profesorado universitario mediante la aplicación de un cuestionario, centrado en el análisis concreto de la dimensión Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), permite, a partir del análisis de los resultados, constatar la necesidad de adaptación por parte de las Universidades para la ejecución, con garantías, de dicha reforma educativa. Asimismo se presentan una serie de conclusiones y propuestas de mejora centradas en la formación metodológica docente y también en la utilización de herramientas didácticas que pueden favorecer las sugerencias establecidas por el EEES utilizando las TIC, como las que ofrece la Web 2.0.
[en] ABSTRACT: The aim of the project is to analyze the current status of B&S Trefilados Quijano's key processes and propose improvements by means of Lean Management's phylosophy and the use of tools. To achieve the objective, firstly, the company has been presented by putting it into context. Afterwards, a process map has been done and processes have been classified into strategic, support and key. After this global vision based on the process map, the rest of the work focuses on the key processes that are: sales order management, planning, manufacturing, storage and dispatch and invoicing. To analyze these processes, the flow chart tool has been used. After this analysis, four specific problems have been identified: the claims, internal rejection, lack of data in parts of the process and red spots. Several solutions that may help the company to improve the process have been proposed. In this analysis the tools SCRA and Diagram Cause - Effect was used. Within these improvements, it is considered essential to address the issue of claims, which can cause customers dissatisfaction, loss of sales and income. It is true that given the diversity of claims that can occur, it can be more complicated. The other improvement areas, the red spots or lack of data, on contrary, even though they may have less relevance, are easier to solve.

[es] RESUMEN: El objetivo del siguiente trabajo es analizar el estado actual de los procesos clave de B&S Trefilados Quijano y proponer mejoras. Todo ello enmarcado en la filosofía Lean Management y haciendo uso de las herramientas asociadas a la misma. Para conseguir el objetivo, en primer lugar, se ha realizado una presentación de la empresa, contextualizando la misma en el sector. Posteriormente se ha seguido por un análisis de sus procesos, clasificándolos como estratégicos, de apoyo y clave. Tras esta visión global a partir del mapa de procesos, el resto del trabajo se centra en los procesos clave que son: gestión de pedido de clientes, planificación, fabricación, almacenaje y expedición y facturación. Para analizar estos, se ha utilizado la herramienta del flujograma. Tras dicho análisis, se han detectado cuatro problemas concretos: las reclamaciones, el rechazo interno, la falta de datos en partes del proceso y los puntos rojos. Partiendo de estos problemas, se han propuesto varias soluciones que podrán ayudar a la empresa a mejorar el proceso. En dicho análisis se ha utilizado la herramienta SCRA y Diagrama Causa - Efecto. Dentro de estas mejoras aportadas, se considera como imprescindible, atajar el tema de las reclamaciones, que pueden ocasionar las insatisfacciones de los clientes, llevando a la pérdida de ventas y por lo tanto, ingresos. Es verdad, no obstante, que dada la diversidad de las reclamaciones que se pueden producir, puede resultar complicado. Las áreas de mejora planteadas para corregir los puntos rojos o la falta de datos, por el contrario, aun pudiendo tener menor relevancia, son más fáciles de solucionar.
[en] ABSTRACT: Digital and media literacy has become an essential requirement and a basic right in democratic societies. In a context where mass media and digital resources have acquired increasing importance, educommunication is considered as a challenge for the development of the necessary skills and abilities in the Society of Information and Knowledge. Media literacy can signify the overcoming of the barriers of accessibility to Information and Communication Technologies (ICT) by people with functional diversity, favoring their participation, equality of opportunities and social inclusion. This paper describes the educational practices in a special education school through a case study where mass media are used as enriching elements to promote the digital and social inclusion of students. It's possible to reach the conclusion that the students' digital and media competence, as well as their critical and reflexive capacity, are promoted through educational experiences such as the creation of a school radio and newspaper or participation in the "Proyecto Redconsejos/Project Nettips".

[es] RESUMEN: La alfabetización digital y mediática se ha convertido en un requisito fundamental y en un derecho básico en las sociedades democráticas. En un contexto donde los medios y los recursos digitales adquieren cada día más importancia, la educomunicación se presenta como un reto para el desarrollo de las destrezas y habilidades necesarias en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Esta alfabetización puede suponer la superación de barreras de accesibilidad ante las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) por parte de las personas con diversidad funcional, favoreciendo la participación activa, la igualdad de oportunidades y los procesos de inclusión social de este colectivo. En este trabajo se visibilizan las prácticas educativas desarrolladas en un centro de educación especial a través de un estudio de caso, en relación al aprovechamiento de los medios de comunicación como elementos enriquecedores para favorecer la inclusión digital y social de SU alumnado, a través de experiencias educativas como la elaboración de una radio y un periódico escolar y la participación en el "Proyecto Redconsejos", lo que permite concluir que es posible la mejora de la competencia digital y mediática de los estudiantes, así como su capacidad crítica y reflexiva ante los medios.
[en] ABSTRACT : Life expectancy for patients with refractory multiple myeloma has significantly improved in recent years with the introduction of new drugs, such as proteasome inhibitors (PI), immunomodulators (IMiD) and anti-CD38 monoclonal antibodies (CD38 MoAB). However, this disease remains incurable today and it is necessary to continue with the development of new drugs specially designed to meet the needs of refractory patients. Bispecific antibodies are one of the new therapeutic options that are currently being studied and that offer promising results. In this work, the results in terms of efficacy and safety of these drugs in patients of the Hospital Universitario Marqués de Valdecilla under six different clinical trials have been analyzed. Significant improvements have been observed in overall response rates (68%) as well as in overall survival (18 months) and progression-free survival (9 months) compared to studies that analyzed these parameters in patients refractory to at least one PI, IMiD or anti-CD38. Therefore, with the results obtained in this study and waiting to complement them with those of other groups, bispecific antibodies are a very promising therapeutic option for patients with refractory multiple myeloma.

[es] RESUMEN : Las expectativas de los pacientes con mieloma múltiple refractario han mejorado de forma relevante en los últimos años con la introducción de nuevos fármacos como los inhibidores del proteasoma (IP), inmunomoduladores (IMiD) y anticuerpos monoclonales anti-CD38. Sin embargo, esta enfermedad sigue siendo a día de hoy incurable y es necesario continuar con el desarrollo de nuevos fármacos especialmente diseñados para cubrir las necesidades de pacientes refractarios. Los anticuerpos biespecíficos son una de las nuevas opciones terapéuticas que se están estudiando actualmente y que ofrecen resultados prometedores. En este trabajo se han analizado los resultados en términos de eficacia y seguridad de estos fármacos en pacientes del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla bajo seis ensayos clínicos diferentes. Se han observado mejoras significativas tanto en tasas de respuesta global (68%) como en supervivencia global (18 meses) y supervivencia libre de progresión (9 meses) respecto a estudios retrospectivos que analizaron estos parámetros en pacientes refractarios a al menos un IP, IMiD o anti-CD38. Por tanto, con los resultados obtenidos en este estudio y a la espera de complementarlos con los de otros grupos, los anticuerpos biespecíficos son una opción terapéutica muy prometedora para pacientes con mieloma múltiple refractario.
[en] In recent times, Pathological Gambling has acquired special attention from society in general and from health professionals in particular. The development of new technologies and the obsolescence of legislation that regulates this activity has led to an increase in the number of people who suffer from Pathological Gambling disorder or are at risk of suffering it in Spain, as well as the money they invest in gambling and the impact that this behaviour has on their family and social life and on their health. This monograph aims to expose, firstly, the possible factors that intervene or contribute to the development of this behavioural disorder, focusing later on the comorbidities that its existence could give rise to and finally on the types of treatment, both pharmacological and psychological, that show scientific evidence in their favor today.

[es] En los últimos tiempos el Juego Patológico ha adquirido una especial atención por parte de la sociedad en general y de los profesionales de la salud en particular. El desarrollo de las nuevas tecnologías y la obsolescencia de la legislación que regula esta actividad han derivado en un aumento del número de personas que sufren de un trastorno de Juego Patológico o están en riesgo de padecerlo en España, así como del dinero que invierten en apostar y de las repercusiones que esta conducta tiene en su vida familiar y social y en su salud. Esta monografía pretende exponer en primer lugar los posibles factores que intervienen o contribuyen en el desarrollo de este trastorno comportamental, centrándose después en las comorbilidades a las que su existencia pudiera dar lugar y por último en los tipos de tratamiento, tanto farmacológico como psicológico, que cuentan con evidencia científica a su favor en la actualidad.
[en] ABSTRACT:A virtual lab can provide an environment to develop various activities that are related to virtual security with the aim of get a broad view of the various phases of a security audit. In order to do that there are some starting points as the theorical knowledge of network virtualization or pentesting. The powerful thing of the work resides in the fact that it's made by free software like the network emulator GNS3 or the virtualization software VMware and can be deployed by everyone. The purpose it's to test different types of network elements as virtual machines or routers to harness the reference The Penetration Testing Execution Standard.

[es] RESUMEN: Este trabajo de fin de grado pretende establecer un laboratorio virtual con el objetivo de proporcionar un entorno en el que poder desarrollar diferentes actividades relacionadas con la seguridad informática y obtener así, una visión general de las fases pertenecientes a una auditoria de seguridad. Partiendo de los conocimientos teóricos de la virtualización de redes y del pentesting se crea un escenario virtual que es fácilmente recreable por cualquiera y que además es desarrollado a través de software libre mediante el emulador de redes GNS3 y el software de virtualización VMware. La principal finalidad es testear elementos del laboratorio virtual como máquinas virtuales o routers utilizando como referencia para las actividades prácticas The Penetration Testing Execution Standard.
[en] ABSTRACT:WHO defines as a vaccine "any preparation intended one generate immunity against a disease by stimulating the production of antibodies, preparing our bodies to face the multiple infectious threats which we are exposed to" There are two types of vaccines: live (live but weakened virus or bacteria) and inactivated (dead organisms or products derived from them). The role of vaccines is getting bigger due to increased antimicrobial resistance and the need to reduce the need of certain diseases in the Third World. Objectives: to study the characteristics of the main microorganism's pathogens as well as those of their vaccines. Analysis of the existing vaccination protocols in the World. Analysis of the social problems that stand in the vaccination. Materials and Methods: a literature review from multiple sources trying to reflect an updated view of the status of vaccines in the world. Results: in this work it has been developed a synthesis of all different regional vaccination schedule into a national one. There is also some vaccines that Gavi gives in the Third World. The main social problems are the overcost in the vaccines in the Third World vaccines and anti-vaccination movements.

[es] La OMS define vacuna como "cualquier preparación destinada a generar inmunidad contra una enfermedad estimulando la producción de anticuerpos, de forma que preparamos a nuestro organismo para hacer frente a múltiples amenazas infecciosas". Existen dos tipos de vacunas: vivas (virus o bacterias vivos pero debilitados) e inactivadas (microorganismos muertos o productos derivados de ellos). El papel de las vacunas es cada vez más importante debido al aumento de las resistencias antimicrobianas y a la necesidad de disminuir la prevalencia de ciertas enfermedades en el Tercer Mundo. Objetivos: estudio de las características de los principales microorganismos patógenos, así como las de sus vacunas. Análisis de los protocolos de vacunación existentes en el Mundo. Análisis de los problemas sociales que se interponen en la vacunación. Materiales y métodos: revisión bibliográfica de múltiples fuentes intentando reflejar una visión actualizada de la situación de las vacunas en el Mundo. Resultados: en el trabajo se desarrolla un calendario vacunal unificado español, sintetizando los calendarios vacunales autonómicos. También existe una serie de vacunas que Gavi administra en el Tercer Mundo. Los principales problemas sociales son el sobrecoste de las vacunas en el Tercer Mundo y los movimientos anti-vacunas.