BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Among the objectives set out in this doctoral dissertation it is worth highlighting, first of all, analysing the relationship between having bike at home, type of bike and frequency of use, with different sociodemographic variables (sex, school and religion), psychological (self-concept, emotional intelligence and motivational climate), as well as the practice of physical activity; secondly, it is intended to build a theoretical model from the analysis of structural equations that allows to demonstrate the association between selfconcept, emotional intelligence and motivational climate in primary school students; thirdly, it is about analysing the existing association between motor coordination, motivation towards Physical Education and attitude towards road regulations based on sociodemographic variables (sex, maturational development and school); and lastly, it seeks to know the effects produced by the application of a program based on the teaching of cycling, within the Physical Education sessions on motor coordination, motivation towards Physical Education and attitudes towards road regulations, in primary school students.

[es] Entre los objetivos que se plantean en la presente tesis doctoral merecen destacar, en primer lugar, analizar la relación existente entre la posesión de bicicleta en casa, tipo de bicicleta y frecuencia de uso de la misma, con determinadas variables sociodemográficas (sexo, centro educativo y religión), psicológicas (autoconcepto, inteligencia emocional y clima motivacional), así como de práctica de actividad física; en segundo lugar, se pretende construir un modelo teórico a partir del análisis de ecuaciones estructurales que permita demostrar la asociación entre el autoconcepto, la inteligencia emocional y el clima motivacional, en alumnos pertenecientes a la etapa de Educación Primaria; en tercer lugar, se trata de analizar la asociación existente entre la coordinación motora, la motivación hacia la Educación Física y las actitudes hacia las normas viales en función de variables de tipo sociodemográfico (sexo, desarrollo madurativo y centro educativo); y en último lugar, se busca conocer los efectos producidos por la aplicación de un programa basado en la enseñanza del ciclismo, dentro de las sesiones de Educación Física, sobre la coordinación motora, la motivación hacia la Educación Física y las actitudes hacia las normas viales, en alumnos pertenecientes a la etapa de Educación Primaria.
[en] ABSTRACT: This TFM appears as a reaction to the previous creation of the TFG. Thus, from a practically similar line of work, part of the previous final product has been taken up, emphasizing all the aspects that were once considered unfinished and incomplete. This project arises as a need for research in an unexplored fantasy world while looking for a new hybrid narrative model that supports illustration, comics, visual guides or even bestiaries. Therefore, both TFG and TFM share the same universe and plot line but with certain changes in terms of technical execution. Both projects develop the creation of a fantastic world based on concepts as basic as its social, economic and political system, as well as delving into the fauna and flora it contains. However, with regard to the approach to content narration, this TFM treats the contents as a graphic novel contrary to how it was executed in the previous TFG, as a bestiary and encyclopedia. The objective, therefore, results from a need to show in detail all the aspects that make up the fantastic Palm universe, narrated from what was experienced by its two main protagonists, the archmage Andros and his invocation Aldor.

[es] Este TFM aparece como reacción a la creación previa del TFG. Así pues, desde una línea de trabajo prácticamente similar, se ha retomado parte del producto final anterior haciendo hincapié en todos los aspectos que en su día fueron considerados como inacabados e incompletos. Este proyecto surge como necesidad de investigación en un mundo fantástico sin explorar al mismo tiempo que se busca un nuevo modelo híbrido de narración que soporte ilustración, cómic, guías visuales o incluso bestiarios. Por ello, tanto TFG como TFM comparten un mismo universo y línea argumental pero con ciertos cambios en lo que refiere a la ejecución técnica. Ambos proyectos desarrollan la creación de un mundo fantástico partiendo de conceptos tan básicos como su sistema social, económico y político además de profundizar en la fauna y la flora que contiene. Sin embargo, en lo que se refiere al abordaje en la narración de contenidos, este TFM trata la información a modo de novela gráfica al contrario de como se ejecutó en el previo TFG, a modo de bestiario e enciclopedia. El objetivo por tanto, resulta de una necesidad por mostrar con todo detalle todos los aspectos que conforman el fantástico universo de Palm, narrado a partir de lo experimentado por sus dos protagonistas principales, el archimago Andros y su invocación Aldor.
[en] This article is aimed at analysing how translation and its absence may work to reshape the perception of gender dissidence within and outside the practice of translation, analyzing the case of the American queer poets who won the Lambda Literary Award between 2010 and 2020 in the poetry publishing industry of Mexico and Spain. Thus, a common thread will emerge and connect the politics of gender dissidence and the practice of translation, revealing how two realities that share the same language may apply measures of representation in disruptive identities specifically in the genre of poetry and during the second decade of the twenty-first century. In order to achieve this goal, the paper mainly focuses on the United States, as it has been the cradle of queer movements throughout its history.

[es] Este trabajo se interroga sobre cómo la traducción (y su ausencia) opera como factor de cambio en la percepción de la disidencia de género dentro y fuera del ejercicio traductológico, analizando el caso de la poesía cuir estadounidense premiada por el Lambda Literary Award y publicada entre el año 2010 y el 2020 en el mercado editorial de México y España. Así pues, se tejerá un hilo conductor entre las políticas de disidencia de género y la práctica de la traducción, poniendo de manifiesto cómo en dos territorios que comparten la misma lengua se aplican o no medidas de representación de identidades disruptivas circunscritas al marco del género de la poesía de la segunda década del siglo XXI. Para ello, se ha dirigido la mirada hacia EE. UU., entendiendo ese país como cuna de los movimientos cuir.
[en] Textbooks occupy a prominent place in science education in classrooms, being the main resource on certain occasions. Therefore, it is important to have a deep knowledge and develop a critical look at these materials. In the present work a study of the activities present in the didactic units related to the cell and the microscope of ten textbooks of Biology and Geology has been carried out. The selected books correspond to five of the publishers most used by educational centers in Spain and in the two Secondary Education courses where Biology and Geology subject is obligatory (1st and 3rd ESO). The analysis carried out is mainly quantitative, focused on a competency aspect derived from the PISA definitions and using an instrument designed that consists of ten variables that has allowed evaluating the activities present in the textbooks. The results show that more than 80% of the textbook activities analyzed are poorly contextualized, are carried out at the individual level, require little argumentation and do not promote action in students, as has already been observed by other authors such as Martín-Páez et al., (2019b). Activities with low cognitive demand have a higher relative frequency and contribute to a low development of scientific competence. These deficiencies highlight the need to develop textbooks that allow the teaching-learning process set by the administrations.

[es] Los libros de texto siguen ocupando un lugar destacado en la enseñanza de las ciencias en las aulas siendo en determinadas ocasiones el recurso principal. Por ello es importante tener un conocimiento profundo y desarrollar una mirada crítica a estos materiales. En el presente trabajo se ha realizado un estudio de las actividades presentes en las unidades didácticas relacionadas con la célula y el microscopio de diez libros de texto de Biología y Geología. Los libros seleccionados corresponden a cinco de las editoriales más utilizadas por los centros educativos en España y a los dos cursos de Educación Secundaria donde la materia de Biología y Geología es obligatoria (1° y 3° ESO). El análisis realizado es de corte mayoritariamente cuantitativo centrado en un aspecto competencial derivado de las definiciones PISA y utilizando un instrumento diseñado que consta de diez variables que ha permitido evaluar las actividades presentes en los libros de texto Los resultados muestran que más del 80% de las actividades de los libros de texto analizados están poco contextualizadas, son realizadas a nivel individual, requieren poca argumentación y no promueven acción en el alumnado, como ya ha sido observado por otros autores como Martín-Páez et al., (2019b). Las actividades con demanda cognitiva baja tienen una frecuencia relativa mayor y contribuyen a un bajo desarrollo la competencia científica. Estas deficiencias ponen en evidencia la necesidad que elaborar libros de texto, que permitan desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaje marcado por las administraciones.
[en] In Spain there are a large number of palaces built during the 16th and 18th centuries. There are numerous examples of crumbling and forgotten palaces. Then the re-use of ancient buildings becomes a key issue concerning architectural rehabilitation, as well as sustainable management and socioeconomic benefits for the environment. To this end, a case study is made focusing on Spanish palaces that are being re-used. In such manner the main dangers and advantages caused by each use can be identified as well as the primary historic and artistic characteristics. Finally, such uses can be hypothetically applied on the case of the palace located in Corpa. The palace's history and architecture are also studied establishing the need of collecting historic data before the architectural interventions and re-uses of heritage palaces.

[es] En el territorio nacional hay una gran cantidad de estructuras palaciales construidas entre los siglos XVI y XVIII, muchas de ellas se encuentran en estado de ruina y olvido. La reutilización es un elemento clave de las actuaciones de rehabilitación arquitectónica en las que se busca siempre la posibilidad de una gestión y mantenimiento sostenibles, con beneficiosas repercusiones socioeconómicas en el entorno. Para ello, se realiza un estudio de casos de palacios españoles reutilizados, analizando sus características histórico-artísticas y extrayendo los principales riesgos y ventajas de cada uso dado. Posteriormente se aplican las conclusiones de forma hipotética para plantear los usos idóneos en un caso concreto, que se estudia histórica y arquitectónicamente, el palacio ubicado en Corpa. Al mismo tiempo, se fundamenta también la necesidad de la documentación histórica precisa antes de las intervenciones y reutilizaciones del patrimonio palacial.
[en] This article deals with some matters related to the Initial Professional Qualification Program (PCPI). On the first and second section this program targeted to student at risk of educational exclusion is briefly described, as well as the educational scenario where it takes place. On the third section some data on the professional profiles of the PCPI taking place in the Region of Murcia (CARM) are revealed. These data derive from a wider research about this program. They were obtained from those available at the regional Education Ministry (Consejería de Educación) web page and were analyzed once being ordered and classified according to PCPI modalities, professional profiles and secondary schools, town halls or other entities that may impart them. The analysis made shows that there is not a pattern that describes the PCPI distribution according to professional profiles. These are not limited to any PCPI modality as they are not linked to economic and business activity on the places where they are being imparted.

[es] A lo largo de este artículo se abordan algunas cuestiones relacionadas con el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). En el primer y segundo apartado del artículo se realiza una breve caracterización de este programa destinado a alumnos en situación de riesgo de exclusión educativa, así como del escenario educativo en el que se plantea. En el tercero se ofrecen datos sobre los perfiles profesionales de los PCPI que se están desarrollando en la Comunidad de la Región de Murcia (CARM). Tales datos derivan de una investigación más amplia sobre este programa y fueron obtenidos de la página web de la Consejería de Educación, y analizados una vez que se ordenaron y agruparon según modalidades de PCPI, perfiles profesionales, y centros educativos ayuntamientos u otras entidades que los imparten. El análisis realizado pone de manifiesto que no existe un patrón que caracterice la distribución de PCPI según perfiles profesionales. Éstos no se circunscriben a una u otra modalidad de PCPI como tampoco quedan ligados a la actividad económica y empresarial de las zonas en la que se imparten.
[en] This paper proposes an understanding of Montaigne's Essays as an exercise of oneself that seeks to transform truth into ethos: a faithful life with an unfounded world and in perpetual change is the only life that can be lived. In order to do so, the interpretations of the work are discussed from the perspective of self-knowledge that have been proposed in the 20th century, using the readings of Horkheimer and Merleau-Ponty as guiding threads. The first one elaborates an external interpretation based on the idea that the Essays are a political instrument at the service of conservatism. On the other hand, Merleau-Ponty proposes an internal interpretation that privileges the understanding of the philosophy of the Essays as a metaphysical conception that transforms the theory of truth. Through the discussion of both it is possible to go through the most important positions defended on Montaigne's thought from a broader perspective.

[es] En el presente trabajo se propone una comprensión de los Ensayos de Montaigne como un ejercicio de sí que busca transformar la verdad en ethos: una vida fiel con un mundo infundado y en devenir es la única vida vivible. Para ello se discuten las interpretaciones de la obra desde la perspectiva del autoconocimiento que han sido propuestas en el siglo XX, sirviéndonos de las lecturas de Horkheimer y Merleau-Ponty como hilos conductores. El primero elabora una interpretación externa que se basa en la idea de que los Ensayos son un instrumento político al servicio del conservadurismo. Por otro lado, Merleau-Ponty propone una interpretación interna que privilegia la comprensión de la filosofía de los Ensayos como una concepción metafísica que transforma la teoría de la verdad. A través de la discusión de ambas es posible recorrer las posiciones más importantes defendidas sobre el pensamiento de Montaigne desde una perspectiva más amplia.
[en] The aims of this paper were: a) to verify whether the importance granted by parents to leisure physical activity (PA), parental PA, and the parents' educational level enhance or weaken adherence to PA in their physically active children and, b) to explain the possible interference of such parental factors on adolescents' adherence to PA. Participants were 1978 children, aged 12 to 16 years. A quantitative and qualitative triangulation technique was employed, using a questionnaire (MACOFYD) and four discussion groups. Descriptive, bivariate, and multinomial regression analyses were employed. Conclusions: it is essential for parents not only to grant considerable importance to PA but also to let their children know about their appraisal. The fact that parents grant more importance to other issues, such as studies, than to motor activity does not reduce the likelihood of their children's consolidating their PA.

[es] El objetivo de este trabajo es: a) comprobar si la importancia otorgada a la actividad física (AF) de ocio por los padres, la AF de estos, y su nivel educativo tiene un impacto en la consolidación o debilitamiento de la adherencia de la AF en sus hijos, b) explicar cómo y en qué medida estos factores interfieren con la adhesión de los adolescentes a la AF. La muestra fue de 1978 niños entre 12 y 16 años. Se utilizó una técnica de triangulación cuantitativa y cualitativa, mediante un cuestionario (MACOFYD) y cuatro grupos de discusión. Se realizó un análisis descriptivo, bivariado y de regresión multinomial. Se concluye que es esencial que tanto padres como hijos otorguen bastante importancia a esta práctica; el hecho de que los padres otorguen más importancia a otros temas, como los estudios, no reduce la probabilidad de que los hijos se adhieran y consoliden su AF.
[en] The present text describes the multiple representations that a group of informants gets on the HIV, starting from its positive diagnosis concerning this virus. It consists of three sections: The first refers to the HIV virus as a problem of public health at the national and international levels. The second one deals with the justification of the topic and of the general characteristics of the study group. Lastly, there are some results, conclusions, and proposals derived from the research.

[es] El presente texto describe las múltiples representaciones que un grupo de informantes tienen acerca del VIH, a partir de su diagnóstico positivo a este virus. Consta de tres secciones: La primera hace referencia al virus del VIH como un problema de salud pública a nivel nacional e internacional. La segunda trata de la justificación del tema y de las características generales del grupo de estudio. Por último, se incluyen resultados, conclusiones y propuestas sobre la investigación.
[en] Objectives: The aim of this study is to analyze the main metabolic alterations in patients ,in our health area and in a period of time, to demonstrate the usefulness of this test in the diagnosis and treatment. Methods: Cross-sectional study with 17 patients diagnosed with recurrent and/or multiple lithiasis, where a metabolic study is requested between the months of October to December 2014. The study was performed on blood, fresh urine and urine of 24 h, evaluating different lithogenic risk factors and parameters among which calciuria, oxaluria, uricosuria, citraturia and magnesuria. Statistical Analysis with SPSS 20.0 software and statistical significance p≤0.05. Results: The mean age of the patients included in the study was 47.6 ± 15.8 years, with 64.7% men and 35.3% women. The main metabolic abnormality found was hypercalciuria (38.9%), hypomagnesuria (33.3%), hyperoxaluria (27.8%), Hypocitraturia (22.2%) and hyperuricosuria (22.2%). Existed positive and statistically significant correlation between urinary uric and urinary calcium excretion and between urinary calcium and fasting calcium / creatinine ratio. Conclusion: The metabolic diagnosis offered by this comprehensive study in blood and urine allows us to know the causes of stone formation and establish a dietary and medical treatment directed in order to decrease recurrences.

[es] Objetivos: El objetivo de este estudio es analizar las principales alteraciones metabólicas presentes en los pacientes de nuestra área de salud en un periodo de tiempo determinado para demostrar la utilidad de dicha prueba en el diagnóstico y tratamiento. Métodos: Estudio transversal con 17 pacientes diagnosticados de litiasis recidivante y/o múltiple que se solicita estudio metabólico entre los meses de octubre-diciembre de 2014. Se realiza estudio en sangre, orina fresca y orina de 24 h, evaluándose diferentes factores y parámetros de riesgo litogénico entre los que destacan calciuria, oxaluria, uricosuria, citraturia y magnesuria. Análisis estadístico con programa SPSS 20.0 y significación estadística p≤0.05. Resultados: La edad media de los pacientes incluidos en el estudio fue de 47.6 ± 15.8 años, siendo el 64.7% hombres y el 35.3% mujeres. La principal alteración metabólica encontrada fue hipercalciuria (38.9%), hipomagnesuria (33.3%), hiperoxaluria (27.8%), hipocitraturia (22.2%) e hiperuricosuria (22.2%). Existió correlación lineal positiva y estadísticamente significativa entre la excreción de úrico y calcio en orina y entre la excreción de calcio en orina y el calcio/creatinina en orina de ayunas. Conclusión: El diagnóstico metabólico que nos ofrece este estudio completo en sangre y orina nos permite conocer las causas de la formación de litiasis y establecer un tratamiento dietético y médico dirigido con el objetivo de disminuir las recidivas.
[en] Fine Layer Chromatrography was used to achieve the separation and subsequent identification of a series of components of the essential oil of Thymus Longiflorus Boiss. Those components obtained in largest amounts were al so quantified by photodensitometry.

[es] Basándonos en la técnica de Cromatografía en Capa Fina, se ha conseguido la detección y posterior identificación de varios de los componentes de la esencia de Thymus Longiflorus Boiss. Asimismo se ha llevado a cabo la cuantificación de aquellos componentes que se presentaban en mayor proporción.
[en] The aim of this study is to show how the texts of 1886 offer a detailed account of the self-criticism that leads Nietzsche from the romantic pessimism of his youth to the Dionysian or tragic pessimism of his later philosophy. Furthermore, we intend to underline that this transition, from the psychological and physiological perspective that characterizes Nietzsche's philosophy, must be understood as a healing process, from sickness to health. We thus offer: (1) a theoretical framework in which the notions of physiology, psychology and will to power are addressed, (2) a diagnosis of romanticism as a symptom of decadence, (3) an ascetics or anti-romantic therapy centered on the free spirit, (4) a study of the concept of "great health" and its relation to tragic pessimism and the art of the " grand style".

[es] El objetivo de este trabajo es mostrar cómo los textos del año 1886 ofrecen un relato pormenorizado de la autocrítica que lleva a Nietzsche del pesimismo romántico de su juventud hasta el pesimismo dionisíaco o trágico de su pensamiento tardío Además, nos proponemos subrayar que esta transición, desde la óptica psicológica y fisiológica que caracteriza la filosofía nietzscheana, debe entenderse como un proceso de curación, que va de la enfermedad a la salud. Se ofrece así: (1) un marco teórico en el que se abordan las nociones de fisiología, psicología y voluntad de poder, (2) un diagnóstico del romanticismo como síntoma de decadencia, (3) una ascética o terapia antirromántica centrada en el espíritu libre, (4) un estudio del concepto de "gran salud" y su relación con el pesimismo trágico y el arte del "gran estilo".