BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] After the restoration in 1814, the Jesuits, following an educational tradition present since their inception, established a worldwide network of around 130 universities. Many of these universities have science departments where Jesuits and their lay collaborators carry out important scientific research. A significant number of the universities and some schools set up observatories devoted to astronomy, meteorology, geophysics and seismology, where scientific work flourished, especially between 1824 and 1980. In this way, the Jesuits have constantly been present in different fields of the natural sciences since their foundation. This unusual scientific tradition can be explained by their Ignatian spirituality, which seeks to find God in all things, in the union of work and prayer and their preference for working at the frontiers. This spirituality continues today in the scientific work of Jesuit universities by Jesuits and their lay collaborators.

[es] Los jesuitas, siguiendo la tradición desde su fundación en la labor educacional, después de su restauración en 1814, fundaron por todo el mundo una red de universidades que hoy cuenta con unas 130. La mayoría de estas universidades cuentan con departamentos de ciencias en los que jesuitas y colaboradores seglares han realizado y continúan realizando en el presente una importante labor científica. En muchas de estas universidades y en algunos colegios se crearon observatorios dedicados a astronomía, meteorología, geofísica y sismología, cuya labor científica floreció sobre todo entre 1824 y 1980. De esta forma los jesuitas continúan su presencia en distintos campos de las ciencias naturales que habían comenzado desde su fundación. Esta peculiar tradición científica de los jesuitas se explica por su propia espiritualidad ignaciana, que busca encontrar a Dios en todas las cosas, en la unión del trabajo y la oración y la preferencia por el trabajo en las fronteras. Esta espiritualidad sigue estando presente hoy detrás del trabajo científico en las universidades jesuitas, tanto en los jesuitas mismos como en sus colaboradores seglares.
[en] Orphan drugs are intended for the treatment of diseases of low prevalence, also known as rare diseases. Research and development into new therapies for this heterogeneous group of diseases presents a number of well-recognized difficulties. One of these is that the small number of patients affected jeopardizes the economic return on the investment made by the pharmaceutical industry. For this reason, in the year 2000 the European Union brought out a specific European Regulation to promote and encourage the development of these therapies. After more than a decade, the results reveal a positive effect of the approval of that regulation. Currently, more than 1300 compounds have been designated orphan drugs, of which over 90 have already obtained marketing authorization. The voice of the patient has been key to producing this change and programs and research consortia promoted by the EU promise an even brighter future.

[es] Los medicamentos huérfanos son aquellos fármacos destinados al tratamiento de enfermedades de baja prevalencia, también conocidas como enfermedades raras. La investigación y desarrollo de nuevas terapias para este conjunto heterogéneo de enfermedades presenta una serie de dificultades que están bien reconocidas. Entre ellas, el reducido número de afectados compromete el retorno económico de la inversión realizada por parte de la industria farmacéutica. Por ello la Unión Europea en el año 2000 aprobó un Reglamento Europeo específico para favorecer e incentivar el desarrollo de estas terapias. Transcurrida más de una década, los resultados muestran el efecto positivo que la entrada en vigor de dicho Reglamento ha provocado. Actualmente se han designado más de 1300 compuestos, de los cuales más de 90 ya han obtenido la autorización de comercialización. La voz de los pacientes ha sido clave para el devenir de este cambio y los programas y consorcios promovidos por la UE prometen todavía un futuro más esperanzador.
[en] In Being and Time one can perceive an attempt to establish an ethics of authenticity, as human life is described as a constant endeavour to move forward, establishing goals and striving to achieve them based on decisions and a sense of responsibility grounded in one's understanding of oneself as an individual and a non-transferable project. But these ethics of authenticity would only be acceptable to Heidegger if considered as an ontological or metaphysical foundation independent from the truths, values or principles which, in turn, are used as criteria for specific conducts and behaviours.

[es] Se puede ver en Ser y tiempo el intento de establecer una moral de la autenticidad, pues la vida humana se considera como constante proyectarse hacia adelante, estableciendo metas e intentando cumplirlas a partir de la decisión y de la responsabilidad que surge de la propia comprensión de uno mismo como proyecto individual e intransferible. Pero esta moral de la autenticidad solo sería aceptable para Heidegger si se considerase como fundamento ontológico o metafísico independiente de las verdades, valores o principios que a su vez se utilizarían como criterios para las conductas o comportamientos concretos.
[en] Along past second semester of course 2007-08, at first time a new optional subject, Visual Ergonomics, was taught by blearning methodology in Graduate of Optics and Optometry at the University of Alicante. In this word the some issues most outstanding , both positive and negative, are described in this first implementation with a reduced group of students. The theoretical section was mainly developed by b-learning methodology interchanging on-class training, the most of them as feed-back, with virtual sessions supported by some web 2.0 digital tools as a blog, multimedia and interactive sessions, and team work (where teacher participates as one additional member, inside a strategy pre-conceived of situational leadership applied to classroom). The informal opinion polls, collected in course final, show that, in spite of the fact the students were conscious they had clearly approved this subject, the vast of them did not friendly accept so educational innovations in this short period. Then, as epilogue to this experience in education, this subject could not teach in course 2008-09 because any student is enrolled. Although this discipline is highly recommended from national guidelines for future Graduate in Optics and Optometry, it is not sure it continues at the University of Alicante. However, I hope the positive issues of this experience in education can be extrapolated with success in other pre and university degrees.

[es] Durante el segundo cuatrimestre del curso pasado (2007-08) se implementó por primera vez la modalidad b-learning en la asignatura optativa Ergonomía Visual de la Diplomatura de Óptica y Optometría de la Universidad de Alicante. En este trabajo se describen los aspectos más relevantes, tanto positivos y negativos, de esta primera implementación con un grupo reducido de alumnos. La parte teórica se ha desarrollado principalmente en modalidad blearning alternando sesiones presenciales, la mayoría de ellas como retroalimentación, con sesiones virtuales apoyadas mediante varias herramientas digitales web 2.0 como un blog, sesiones multimedia e interactivas, y trabajo en equipo (donde el profesor participa como uno más, dentro de una estrategia preconcebida de liderazgo situacional aplicado al aula). Las encuestas informales recogidas a final de curso muestran que, a pesar de que los alumnos eran conscientes de que todos habían aprobado con creces la asignatura, la mayoría de ellos no aceptaron de buen grado tantas innovaciones educativas en tan poco tiempo. Así pues, y como epílogo a esta experiencia educativa, esta asignatura no se puede impartir en el curso 2008-09 porque ningún alumno se ha matriculado. Siga adelante o no esta asignatura en el futuro grado, aun siendo una materia recomendada en las directrices ministeriales de esta carrera universitaria, espero que los aspectos positivos de esta experiencia educativa se puedan extrapolar con mayor éxito en otros estudios universitarios y preuniversitarios.
[en] This paper shows, using a critical approach, a broad view of different cultural and scientific initiatives taking place on the Internet: history, current projects, controversies, and possible future developments. The limited extension available doesn't allow the study of specific cases, yet it is possible to refer to the ideas of the main discussions. This work refers mainly to the digitization of books and scientific papers, yet many topics are true for other cultural sectors.

[es] Este artículo muestra, mediante una aproximación crítica, una panorámica general de diversas iniciativas culturales y científicas existentes en Internet: su historia, los proyectos actuales, sus polémicas, así como sus posibles desarrollos futuros. La limitada extensión disponible no permite analizar casos particulares, pero sí mencionar las ideas de los principales debates. Este texto se refiere principalmente a la digitalización de libros y artículos, si bien muchos de los comentarios son igualmente válidos para otros sectores culturales.
[en] Women's contribution to national defence and security has become established as a matter of law, effectiveness, efficiency and operability, benefiting the security of all. Twenty-five years have passed since the armed forces opened their doors to women. The regulatory process has been gradual and late compared to neighbouring countries, but has evolved rapidly. Today, Spanish military women can access any existing professional destination in the armed forces. However, there is still a long way to go to achieve effective equality between women and men in the Armed Forces.

[es] La contribución de las mujeres de forma activa y profesional a la Defensa y Seguridad de nuestro país se ha consolidado como una cuestión de derecho, de eficacia, eficiencia y operatividad, redundando en la seguridad de todos. Han trascurridos 25 años desde que se abrieron las puertas a la incorporación a la mujer a las FAS. El proceso normativo ha sido gradual, tardío en el tiempo con respecto a los países de nuestro entorno pero rápido en su evolución. Hoy día la mujer militar española puede acceder a cualquier destino profesional existente en las FAS. Sin embargo todavía hay que seguir trabajando para que la igualdad efectiva entre mujeres y hombres militares sea una realidad completa.
[en] In this article, we address the bases of current neoliberal subjectivity through a film discourse analysis of the film&nbsp;Sorry We Missed You&nbsp;(Ken Loach, 2019), complemented with a critical sociology perspective. The analysis is divided into two parts. First, we identify the discursive logics and values underlying the current neoliberal subjectivity represented in the film. Second, we analyse the proactive social claim that is implicit in the film, framed within the general sense of Loach's social cinema, in order to point out the new social values that are asserted in the film.

[es] En el presente artículo se abordarán las bases de la subjetividad neoliberal actual a través de un análisis del discurso fílmico de la película&nbsp;Sorry We Missed You&nbsp;(Ken Loach, 2019), complementado con una mirada elaborada desde la sociología crítica. El análisis se dividirá en dos partes. En primer lugar, se identificarán las lógicas discursivas y los valores subyacentes a la subjetividad neoliberal actual representados en la película. En segundo lugar, se analizará la reivindicación social y de corte más propositivo que se encuentra implícita en la película, siempre enmarcada en el sentido general del cine social de Loach, para señalar los nuevos valores sociales que se reivindican en ella.
[en] This article is based on a project done by the research group "Change, Complexity and Innovation" that is part of the Association Society of Knowledge, Development and Innovation (ASCIDE), in an attempt to analyse the discourses and practices that surround the concept of innovation in different cultural, social, economic and institutional entities of the Basque Country. The main objective of this study is knowing how the concept of innovation is build and managed in the different entities. We work with the hypothesis that this concept is also used and understood outside its' entrepreneurial, scientific and technologic connotations, and therefore it is also important to know how the concept works in the cultural, institutional, social and educational spheres.

[es] El presente artículo está basado en una investigación realizada por el grupo de investigación "Cambio, complejidad e Innovación" perteneciente a ASCIDE (Asociación Sociedad del Conocimiento, Desarrollo e Innovación), en un intento por dilucidar los discursos y las prácticas que giran en torno al concepto de innovación dentro de las entidades de la Comunidad Autónoma del País Vasco. El objetivo principal de este estudio era conocer los entresijos que envuelven al concepto de innovación y a las formas en las que dicho concepto se emplea más allá de las connotaciones empresariales y científicas que dicho concepto ya posee, extendiendo, por tanto, los ámbitos de análisis del mismo a lugares vinculados con la cultura, lo social, lo institucional y lo educativo.
[en] In this paper we analysis the strategies of virtual communication deployed by the Spanish global justice movement, ranging from those aiming to raise political awareness or increase organizations' public visibility and transparency, through to those focused on stimulating bilateral and multilateral communication between members, organizations and the public at large, as well as those pursuing political mobilization. Our description is based on an analysis of indicative features of these strategies that can be found on the websites of a sample of 37 organizations. The interpretation of the results has enabled us to assess the extent to which the communication practices associated with these websites, beyond their potential to reduce communication costs, also relate to transformations in the nature of the movements' patterns of organizational activity and political pressure.

[es] En este trabajo analizamos las estrategias de comunicación virtual empleadas por el movimiento de justicia global en España, desde aquéllas que tienen como objetivo la sensibilización política o aumentar la visibilidad y/o la transparencia de la organización hasta las que están orientadas a favorecer la comunicación interactiva entre miembros y/o en el público en general, pasando por las que persiguen la participación en movilizaciones. Nuestra descripción se fundamenta en un análisis de las características indicativas de estos diversos usos comunicativos que podemos encontrar en las páginas webs de una muestra de 37 organizaciones. La interpretación de los resultados de este análisis permiten valorar en qué medida las prácticas comunicativas asociadas al uso de las páginas webs, más allá de su potencial reducción en los costes de comunicación, aparecen asociadas a transformaciones en la naturaleza de su actividad organizativa y de presión política de este movimiento.
[en] The use of sound to systematically communicate data has been with us for a long time, and has received considerable research, albeit in a broad range of distinct fields of inquiry. Sonification is uniquely capable of conveying series and patterns, trends and outliers…and effortlessly carries affect and emotion related to those data. And sound-either by itself or in conjunction with visual, tactile, or even olfactory representations-can make data exploration more compelling and more accessible to a broader range of individuals. Nevertheless, sonification and auditory displays still occupy only a sliver of popular mindshare: most people have never thought about using non-speech sound in this manner, even though they are certainly very familiar with other intentional uses of sound to convey status, notifications, and warnings. This article provides a brief history of sonification, introduces terms, quickly surveys a range of examples, and discusses the past, present, and as-yet unrealized future promise of using sound to expand the way we can communicate about data, broaden the use of auditory displays in society, and make science more engaging and more accessible.

[es] El uso del sonido para comunicar datos de forma sistemática lleva mucho tiempo entre nosotros y ha sido objeto de una investigación considerable, aunque en una amplia gama de campos de investigación distintos. La sonificación tiene una capacidad única para transmitir series y patrones, tendencias y valores atípicos... y transmite sin esfuerzo el afecto y la emoción relacionados con esos datos. Asimismo, el sonido -por sí solo o junto con representaciones visuales, táctiles o incluso olfativas- puede hacer que la exploración de datos resulte más atractiva y accesible para un mayor número de personas. Sin embargo, la sonificación y las visualizaciones auditivas siguen ocupando sólo una pequeña parte de la atención popular: la mayoría de la gente nunca ha pensado en utilizar sonidos no verbales de esta manera, aunque sin duda está muy familiarizada con otros usos intencionados del sonido para transmitir estados, notificaciones y advertencias. Este artículo presenta una breve historia de la sonificación, introduce términos, repasa una serie de ejemplos y analiza el pasado, el presente y las futuras promesas del uso del sonido para ampliar la forma en que podemos comunicar datos, extender el uso de pantallas auditivas en la sociedad y hacer que la ciencia sea más atractiva y accesible.
[en] Innovation studies have experienced a social shift in this first decade of the century, which begins to move to innovation policy. We are facing a new paradigm in such studies, not only to a further expansion of the types and models of innovation. To this end, we analyze some of the first conceptual frameworks of social innovation (Goldenberg and Crises group in Canada, Young Foundation and NESTA in the United Kingdom) and discussed the progress of the new paradigm in the European Union. We conclude that social innovation technosciences seem to have reached a broad consensus: social innovations emerge in the first instance of civil society, but can also be generated or implemented by the public sector and the private sector. In addition, both the means and the purposes to promote them should be predominantly social.

[es] Los estudios de innovación han experimentado un giro social en esta primera década del siglo XXI, que comienza a trasladarse a las políticas de innovación. Estamos ante un nuevo paradigma en ese tipo de estudios, no sólo ante una nueva ampliación de los tipos y modelos de innovación. Para ello, se analizan algunos de los primeros marcos conceptuales de la innovación social (Goldenberg y grupo Crises en Canadá, Young Foundation y NESTA en el Reino Unido) y se comenta el avance del nuevo paradigma en la Unión Europea. Se concluye que las tecnociencias de innovación social parecen haber llegado a un punto de amplio consenso: las innovaciones sociales surgen en primera instancia de la sociedad civil, pero también pueden ser generadas o implementadas por el sector público y por el sector privado. Además, tanto los medios como los fines para promoverlas han de ser predominantemente sociales.
[en] In this paper some reasons are offered in defense of the dictum "pensar en español". We start by acknowledging that the Spanish language is not unique, but that in fact there are varieties of Spanish in the different iberoamerican countries, even in their different regions. Nevertheless, all those languages overlap in important ways, so that it makes sense to speak of Spanish as the common language in the iberoamerican world. One central reason for continuing thinking in Spanish is that the identity of Iberoamerica, as a cultural region, depends, literally, on what has been thought in the past, and it will have a future only if we continue that tradition of Spanish thought. The existence and the identity of the Iberoamerican community depend on their memory and on having a well articulated common project. One of the main responsibilities of the thought community (comunidad de pensamiento) is to make decisive contributions to that memory and to the proper design of that project. But besides thinking about our local and regional problems, we must also think about and make contributions to the solution of worldwide problems, such as the construction of a just, plural and democratic global society.

[es] En este trabajo se ofrecen razones por las cuales tiene sentido el exhorto "pensar en español". Se parte del reconocimiento de que no existe un único idioma español, sino que en realidad en los diferentes países iberoamericanos, incluso en sus diferentes regiones, se hablan diferentes "españoles" (como lenguas). Sin embargo, hay un traslape importante entre todas ellas, lo cual permite referirnos al español como idioma común. La razón central por la que importa seguir pensando en español es que la identidad de la realidad iberoamericana depende, literalmente, de que en el pasado se haya pensado en español y su futuro depende de que lo sigamos haciendo. La existencia y la identidad de la comunidad iberoamericana dependen de que su memoria y su proyecto común futuro se articulen adecuadamente. La comunidad de pensamiento tiene una responsabilidad fundamental para lograr esa articulación. Pero no debemos pensar sólo en nuestros problemas locales y regionales, sino que debemos hacerlo también sobre los problemas de orden global, por ejemplo, el de la construcción de una sociedad global, justa, plural y democrática.
[en] Critics have recurrently pointed out the importance of confessional aspects and the feminine and feminist nature of Gertrudis Gómez de Avellaneda's work. However in this paper the attention will be focused in aspects that reveal a sort of bookish inspiration among her novels and tales. These aspects highlight the consciousness and notable skills of this Hispano-Cuban writer who was able to turn motifs and themes from different sources into fictions that are very much her own. Such fictions blend personal experiences, readings and an observation of her surroundings into a creative processes that, without doubt, left proof of her belonging to the autonomous field of literary imagination.

[es] El carácter confesional y la condición femenina y feminista de la obra de Gertrudis Gómez de Avellaneda han reclamado insistentemente el interés de la crítica. En contraste, este artículo presta atención a las novelas y leyendas de la escritora hispano-cubana en los aspectos que revelan una inspiración en buena medida libresca y ponen de manifiesto la consciencia y los notables recursos de la autora al transformar motivos y temas de origen muy variado en ficciones propias, conjugando experiencias personales, lecturas y observación de su entorno en un proceso creativo que siempre dejó constancia de su pertenencia al ámbito autónomo de la imaginación literaria.