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[en] In light of two letters sent to the President of the French Republic by two groups of reputed French scholars in the field of Private International Law, this article deals with two different questions related to the draft of "Roma I" regulation. First, the legal basis used to promulgate conflict of laws rules with a universal scope under art. 65 EC Treaty is criticised, emphasizing the passiveness of Member States and the signification of such ultra vires acts due to the establishment of an external exclusive power of the EU. Secondly, the article analyses the influence of European Law on the role of national mandatory rules in commercial matters. Although it is clear that Rome I Draft does not change the present situation, reluctances against the role of European Court of Justice as negative legislator are justified. Finally, this article underlines the risks derived from a European excessive action, which would be able to cause a defensive strategy by the Member States.

[es] Partiendo del contenido de dos cartas remitidas por dos grupos de prestigiosos profesores franceses de Derecho internacional privado al presidente de la República Francesa, se abordan en este artículo dos cuestiones relativas al proyecto de Reglamento "Roma I". En primer lugar, se analiza críticamente la base legal utilizada para promulgar normas de Derecho internacional privado de alcance universal a partir del art. 65 TCE, poniendo de relieve la condescendencia de los Estados miembros y la trascendencia de tales actos ultra vires una vez determinada la competencia exterior exclusiva de la Unión Europea. En segundo término, se aborda la incidencia del Derecho comunitario en la limitación del juego de las normas imperativas estatales en materia contractual. Aunque se admite que el Proyecto Roma I no cambia la situación actual, se justifican ciertas reticencias a la luz del papel que desempeña el Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas como legislador negativo. Finalmente, el artículo señala los riesgos de una acción comunitaria desmedida, capaz de provocar una estrategia defensiva de los Estados miembros.
[en] The Peinador de la Reina (The Queen's Robing Room) is one of the most representative jewels of Spanish Renaissance due to its pictorial richness and its artistic and iconographic quality. It was built at the top of the Tower Abu-l-Hayyay at the Alhambra in Granada, and between 1537 and 1545 it was decorated by two Italian artists, namely Julio de Aquiles and Alejandro Mayner. It shows an exquisite iconography suitable to Christian taste with grotesques elements, and naval and mythological scenes, as well as allegories of the Virtues. The state of disrepair of the frescoes in this room are because of the passing of time along with other factors. Thus, the present article discusses the study carried out around the six female figures of the Theological and Cardinal Virtues in the external gallery of the Queen's Robing Room, and the process of reconstruction through drawing with a view to reaching a visual hypothesis that can help us to understand what these figures could have looked like in their original state.

[es] En la parte superior de la Torre Abu-l-Hayyay de la Alhambra de Granada se encuentran las estancias denominadas Peinador de la Reina, con una decoración en sus muros considerada como uno de los conjuntos más representativos del Renacimiento español por su riqueza pictórica y por su calidad artística e iconográfica. Fueron pintadas entre 1537 y 1545 por Julio de Aquiles y Alejandro Mayner, artistas con procedencia italiana, mostrando un exquisito programa iconográfico adaptado a los gustos cristianos con escenas mitológicas, decoración de grutescos, escenas navales y alegorías de las Virtudes. El paso del tiempo, entre otros factores, ha ocasionado la desaparición parcial de los frescos siendo el objetivo de este artículo mostrar el estudio realizado en torno a las seis figuras que representan las virtudes teologales y cardinales en la galería exterior del Mirador, así como una hipótesis visual por medio del dibujo que nos ayude a comprender cómo pudieron haber sido estas figuras en su estado original.
[en] This paper enquires about the first processional marches dedicated to religious brotherhoods of Granada, pieces that integrated the soundscape of the Holy-Week in Granada from the Restoration of the Bourbon Monarchy. For this purpose, a study and cataloging of different localized monumental sources has been conducted, carrying out a cross-analysis with the historical press and pertinent scientific literature on the subject. The results obtained suggest that Antonio de la Cruz Quesada, composer known for his production to salon music, was the pioneer in dedicating marches to religious brotherhoods in the city of the Alhambra, thus constituting the origin of the Granada processional march.

[es] El presente trabajo pretende indagar en las primeras marchas procesionales dedicadas a hermandades de Granada, piezas que integraron el paisaje sonoro de la Semana Santa granadina a partir de la Restauración Borbónica. Al efecto, se ha procedido a realizar un estudio y catalogación de diferentes fuentes monumentales localizadas, realizando un análisis cruzado con prensa histórica y literatura científica pertinente sobre el particular. Los resultados obtenidos sugieren que fue Antonio de la Cruz Quesada, compositor conocido por su producción a la música del salón, el pionero en dedicar marchas a cofradías de la ciudad de la Alhambra, constituyendo así el origen de la marcha procesional granadina.
[en] There are some people who proposed to convert the variant of Spanish spoken in Andalusia as a separate language. Not welcome this project which postulates the separation and linguistic isolation of the Andalusians, who are encouraged to form a sect characterized by an embarrassing caricature of Andalusian speech.

[es] Hay alguna gente que propone constituir la variante de la lengua española hablada en Andalucía como una lengua independiente. No es bienvenido ese proyecto que postula la separación y el aislamiento lingüístico de los andaluces, que son exhortados a formar una secta caracterizada por una vergonzosa caricatura del habla andaluza.
[en] Transmissible spongiform encephalopaties constitute a group of neurodegenerative diseases associated to the presence in nervous tissue of insoluble aggregates originated by an anomalous isoform of a protein called prion. This isoform is produced by a conformational change in a molecule which is transmitted to normal prion proteins. Modified proteins loose their biological activity, provoking apoptotic death of neurons. Conformational changes of prions occasioning the illness can be due to the existence of mutations diminishing the stability of cellular forms. There is genetic susceptibility for suffering any type of the illness, either hereditary or acquired by infection with abnormal prion isoforms. New sensitive diagnostic methods are presently being developed, based on detection of abnormal isoforms of prion protein. There are no curative treatments for these illnesses, although new therapeutic strategies based on the blockage of conformational changes driving to protein precipitation are being designed.

[es] Las encefalopatías espongiformes transmisibles constituyen un grupo de enfermedades neurodegenerativas que están asociadas a la presencia en el tejido nervioso de agregados insolubles constituidos por una isoforma anómala de una proteína denominada prión. Esta isoforma se produce por un cambio conformacional en una molécula que puede transmitirse a otras proteínas priónicas normales. Las proteínas modificadas pierden su actividad biológica, desencadenándose la muerte de las neuronas por apoptosis. Los cambios conformacionales de los priones que derivan en enfermedad pueden deberse a la existencia de mutaciones que disminuyan la estabilidad de las formas celulares. Existe susceptibilidad genética, por tanto, a padecer tipos hereditarios de la enfermedad o adquiridos por infección con isoformas priónicas anormales. En la actualidad se están perfeccionando métodos sensibles de diagnóstico basados en la detección de las isoformas anormales de la proteína priónica. Todavía no existen tratamientos curativos para estas enfermedades aunque se están diseñando métodos terapéuticos que bloqueen los cambios conformacionales que conducen a la precipitación de la proteína priónica.
[en] This article analyses the exile experience of women from their narrative contributions to the Araucaria de Chile magazine (1978-1989), in particular the texts published in the section "Un millón de chilenos" are reviewed, distinguishing between the type of reflections about the exile experience and identifying the main discussions about exile that are proposed. To this end, the first section contextualizes the narrative presence of women in "Un millón de chilenos" during the first stage of the magazine's circulation, establishing distinctions between the type of reflection they develop. In the following three sections, each of the types of narratives is approached from an analytical description of the texts, which allows identifying the main lines of argument to account for the exile experience. In the conclusion, some discussions proposed in the texts are collected to organize the contributions of women's exile narratives to the field of discussion, which expose the importance of the exile print culture and the main interpretative lines that women give to exile from their narratives.

[es] Este artículo analiza la experiencia exiliar de mujeres a partir de sus contribuciones narrativas a la Revista Araucaria de Chile (1978-1989), en particular se revisan los textos publicados en la sección "Un millón de chilenos", distinguiendo los diversos tipos de reflexiones acerca de la experiencia exiliar e identificando las principales discusiones acerca del exilio. En un primer apartado se contextualiza la presencia narrativa de mujeres en la sección "Un millón de chilenos" estableciendo una categorización entre los tipos de reflexiones que se desarrollan. En los siguientes tres apartados se aborda cada uno de los tipos de narraciones, a partir de un análisis de los textos, para identificar las principales líneas argumentales que dan cuenta de esta experiencia. En la conclusión se recogen algunas discusiones propuestas en los textos para organizar los aportes de las narrativas exiliar de mujeres al campo de discusión, que exponen la importancia de la cultura impresa exiliar y las principales líneas interpretativas que las mujeres otorgan al exilio desde sus narrativas.
[en] Analyzes some Ibn Rashiq's contributions to criticism of poetry in his work al-'Umda fimahasin al-ši'r wa-adabi-hi wa-naqdi-hi; and highlights those contributions that stand out for its originality as compared to other previous oriental and andalusian critics: his conceptions about poetry the poet; his valuation of preislamic poetry and his literary preferences.

[es] Este artículo analiza algunas contribuciones de Ibn Rašiq al-Qayrawani a la crítica poética a través de su obra al-'Umda fimahasin al-ši'r wa-adabi-hi wa-naqdi-hi (Fundamentos de poética y crítica literaria), señalando aquellas aportaciones que destacan por su originalidad respecto a otros críticos anteriores orientales y andalusíes: su concepto de la poesía y del poeta; su valoración de la poesía preislámica y sus preferencias literarias.
[en] The ideas developed in this article are part of a doctoral thesis whose main objetive is to reflect on how we can incorporate student voice and participation in teacher training processes, as a constitutive element of the regular teaching practice. We have conducted semistructured interviews with school counselors and training advisors of Cantabria, with the aim of accessing their meanings in this field. One of the main conclusions is the need to incorporate reflection on the concept of participation and student voice in teacher training processes as well as on the meaning and scope of the experiences that are currently taking place in schools. At the same time, we conclude that participation and student voice can be considered a school improvement tool that helps teachers to think about their teaching practices in the construction of a new professional teaching culture that defends democracy. This involves a change in how teacher training is conceived and the role that consultants and counselors play in it.

[es] Las ideas que en este artículo aparecen se enmarcan en el desarrollo de una tesis doctoral que tiene como objetivo último reflexionar acerca de cómo podemos incorporar, en los procesos de formación inicial y permanente del profesorado, la voz y participación del alumnado como elemento constitutivo de la práctica docente habitual. Para ello, hemos realizado entrevistas semiestructuradas a asesores de los centros de formación y a orientadores educativos de Cantabria, con la intención de acceder a su espacio teórico y de significado en este campo. Entre las principales conclusiones destacamos la necesidad de incorporar a los procesos de formación docentes la reflexión sobre el propio concepto de participación y voz del alumnado así como sobre el sentido y alcance de las experiencias que bajo esta idea se desarrollan actualmente en los centros educativos. Al mismo tiempo, concluimos que la participación y voz del alumnado puede ser considerado una herramienta de mejora escolar que ayude a los docentes a pensar sobre su práctica pedagógica en la construcción de una nueva cultura profesional docente que defiende la democracia. Esto supone por tanto, un cambio en cómo se concibe la formación docente y el papel que asesores y orientadores tienen en él.
[en] Between the second half of the 19th century and the first half of the 20th century several thousand of arabs had been lived in Cuba and developes a social structure typical from their culture, with the next characteristics: endogamous marriages between peoples from the same village or country and even between consanguineous kins or affines ones; it's used to be characteristical of the agrarian and commercial ecosystem of the migrants. For years the structure shifts because economic, cultural and demographic conditions toward ethnic asimilation.

[es] Entre la segunda mitad del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX decenas de miles de árabes del Mediterráneo Oriental se asentaron en Cuba y desarrollaron inicialmente una estructura social propia de su cultura de origen en la que se observa entre otras características, el casamiento entre naturales de la misma aldea o país e incluso entre parientes consanguíneos y afines, uniones propias del ecosistema agrario y comercial del que provenían. Esta estructura dio paso progresivo, por condiciones económicas, culturales y demográficas a una asimilación étnica.
[en] This work deeply explores the existing links between socio-critical studies and Hispanism, especially regarding Montpellierian sociocritical reflexion as represented by Dr. Edmond Cros. It is proposed that Crosian socio-critical studies have two sides, the abstract-formal theory and the applied theory, both sharing a common origin in Hispanic cultural domains.

[es] En este trabajo se profundiza en los vínculos existentes entre los estudios sociocríticos y el hispanismo, en especial en lo que respecta a la reflexión sociocrítica montpellereana y su principal representante, Edmond Cros. Se plantea que los estudios sociocríticos crosianos poseen dos caras, la teórica abstracto-formal y la aplicada, las cuales poseen un origen común en dominios culturales hispánicos
[en] Abstract: Introduction: Educating in values in schools, developing projects and creating data collection tools in a first step to prevent gender violence. Aim: That is why we have designed this questionnaire aimed at the area of Physical Education and 5th and 6th grade student, prior to the first couple approaches. The objective of the questionnaire is to analyze students feelings and break stereotypes. Its use is more appropriate incluiding a training program in the area of Physical Education. Methods: For this, the Delphy technique has been used, through the analysis of the questionnaire by experts in the field, using the questions, typical of Delphy for the selection of the sample of expert and by the formulas of Kc = n (0,1) Ka: Coeficiente de Argumentación Ka =a ni = (n1 + n2 + n3 + n4 + n5 + n6) K = 0,5 (Kc + Ka) . Results & discussion: Results and discussion: In the competence index K = 0.5 (Kc + Ka), values between 1.65 and 0.7 were obtained, only two experts with scores of 0.2 and 0.4 were rejected. Conclusions: The level of competence of the experts has been high. It has been possible to develop a questionnaire that meets the planned objectives, adapted to the age and sensitivity of the students

[es] Resumen: Introducción: Educar en valores en los centros educativos, elaborar proyectos y crear herramientas de recogida de datos, es un primer paso para prevenir la violencia de género. Es por ello que hemos diseñado este cuestionario dirigido al área de Educación Física y al alumnado de 5° y 6° de Primaria, etapa previa los primeros acercamientos de pareja. Objetivo: El objetivo del cuestionario es analizar sentimientos del alumnado y romper con estereotipos. Su utilización es más adecuada incluyendo programa de formación en el área de Educación Física. Método: Para ello se ha utilizado la técnica Delphy, a través del análisis de cuestionario por expertos en la materia, utilizando las cuestiones, propias de Delphy para la selección de la muestra de expertos y por las fórmulas de Kc = n (0,1) Ka: Coeficiente de Argumentación El objetivo del cuestionario es analizar sentimientos del alumnado y romper con estereotipos Ka =a ni = (n1 + n2 + n3 + n4 + n5 + n6) K = 0,5 (Kc + Ka). Resultados y discusión: En el índice de competencia K = 0,5 (Kc + Ka), se consiguieron valores entre el 1,65 y 0,7, solo se desestimaron a dos expertos con puntuaciones de 0,2 y 0,4. Conclusiones: El nivel de competencia de los expertos ha sido alto. Se ha conseguido elaborar un cuestionario que cumpla con los objetivos previstos, adaptado a la edad y sensibilidad del alumnado.
[en] The oscillopolarographic reduction of 1,3-dihidro-7-nitro-5-phenyl-2H-1,4- benzodiazepin-2-ona by the dropping Hg electrode is studied. In addition, the electrocapilary and intensity-time curves were investigates.

[es] Se ha estudiado la reducción oscilopolarográfica en cátodo de gota de mercurio de 1,3-dihidro-7-nitro-5-fenil-2H-1,4-benzodiazepin-2-ona. Asimismo se analiza la información procedente del registro de las curvas intensidad-tiempo y electrocapilares.
[en] Scientific culture in Spain is well below the European average and vocations have been declining over the past 10 years despite efforts within the educational system, as well as by science museums and media communication. In parallel, the R + D + i has evolved exponentially, reaching Spain in the 9th position of scientific output. This shows that the scientists have focused their efforts on achieving outstanding research advances have obviated while communicating to society. Web 2.0 is a simple medium with ability to reach citizens, especially the younger, so -called digital natives. In this context, the study focused on the activity carried out by the research centers of the National Research Council, shows that Spanish researchers still do not seem to be aware of the potential of this instrument and make little use of tools such as blogs, social networks, RSS feeds and other applications for the intelligent management of information. In addition, there is a manifest disregard for the positioning of their websites and to facilitate public access to them, possibly due to the fact they believe that disclosure is not their obligation and should make others. They seem unaware that the communication of the results may be the solution to avoid extinction researcher.

[es] La cultura científica en España está muy por debajo de la media europea y las vocaciones han ido descendiendo en los últimos 10 años a pesar de los esfuerzos realizados en el seno del sistema educativo, así como por parte de los museos de ciencia y de los medios de comunicación. De forma paralela, el sistema de I+D+i ha evolucionado exponencialmente, situándose España en el 9o puesto de la producción científica mundial. Esto pone de manifiesto que los científicos han centrado sus esfuerzos en lograr destacados avances en investigación al tiempo que han obviado comunicarlo a la sociedad. La Web 2.0 constituye un sencillo medio con capacidad para llegar a los ciudadanos, principalmente a los más jóvenes, los denominados nativos digitales. En este contexto, el estudio realizado, centrado en la actividad que llevan a cabo los centros de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, pone de manifiesto que los investigadores españoles no parecen aún ser conscientes del potencial de este instrumento y hacen un escaso uso de herramientas tales como blogs, redes sociales, canales de RSS y otras aplicaciones para la gestión inteligente de la información. Además, se observa una despreocupación manifiesta por el posicionamiento de sus sitios web y por facilitar el acceso del público general a los mismos, posiblemente debido al hecho de que consideran que la divulgación no es su obligación y que deben hacerla otros. Parecen desconocer que en la comunicación de los resultados puede estar la solución para evitar la extinción de la especie investigadora.
[en] Don Pedro de Castro´s burial-place is in a small and little-known chapel at the Sacromonte´s Church. Less known is the fact that, next to it, lies the corpse of his father don Cristóbal Vaca de Castro, the controversial governor of Peru, who had as one of his greatest wishes to perpetuate his memory thanks to the patronage of a burial chapel at a convent in Valladolid. His son, before taking the decision to move him to the granadinian abbey, even agreed the familiar patronage of the school of the Society of Jesus in the Castilian city. The way in which these agreements were set and the conditions this project should be brought to fruition are the aim of this article. Besides, it tells the posthumous voyage of the mortal remains of the father and other members of the family.

[es] El enterramiento de Don Pedro de Castro está en una pequeña y poco conocida capilla en la iglesia del Sacromonte. Menos conocido es que junto a él reposa el cadáver de su padre Don Cristóbal Vaca de Castro, el controvertido gobernador del Perú, quién tuvo como uno de sus máximos anhelos el de perpetuar su memoria gracias al patronato de una capilla funeraria en un convento de Valladolid. Su hijo antes de tomar la decisión de trasladarlo a la abadía granadina llegó a concertar el patronato familiar del Colegio de la Compañía de Jesús en la ciudad castellana. El objeto de este artículo es el modo en que se concretaron estos acuerdos y las condiciones en que se debía materializar este proyecto a lo que se añade el relato del periplo póstumo al que se vieron sometidos los restos mortales del su padre y de otros miembros de su familia.