BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] What characterizes, among other things, EHEA, are curricular designs that consider not only academic knowledge and specific competencies, but also knowledge generated because of social and work demands and soft skills (normally more valued by employers). This article presents the results of an interuniversity research develop in four different degrees to understand the relevance university graduates (as well as university teachers, academic coordinators, employers and experts) give to a range of competences. In addition, the study explores the methodological and assessment proposals that have contributed to the development of these competences in depth. The results not only show the competences that are more relevant for university graduates, but also, they provide clues to align methodological and assessment strategies with the intended learning outcomes and the aimed competences in each professional profile.

[es] El EEES se caracteriza, entre otras cosas, por proponer diseños curriculares que contemplen no únicamente saberes académicos y competencias específicas, sino también saberes derivados de las demandas sociales y laborales y competencias genéricas o blandas que, usualmente, son las más valoradas por los empleadores. En este artículo se presentan los resultados de una investigación interuniversitaria desarrollada en cuatro grados diferentes para comprender la importancia que egresados (y también profesores, coordinadores académicos, empleadores y expertos) otorgan a las diversas competencias. A su vez, la investigación profundiza en las propuestas metodológicas y evaluativas que han contribuido al desarrollo de cada una de esas competencias. Con ello no sólo se muestran las competencias que resultan más relevantes para los ya egresados, sino que se ofrecen pistas para alinear las estrategias metodológicas y de evaluación con los resultados de aprendizaje pretendidos y con las competencias perseguidas en cada perfil profesional.
[en] Certainly, we are working a lot in relation to the European Convergence. In these pages we offer, from a pedagogical perspective, several reflections based on our own experience. For the changes required by the European Space for Higher Education affect both teachers and students, we spend a part of this paper to sketch four possible attitudes of the teaching staff with regard to the new features we have to introduce in our professional teaching task. Afterwards, we present a second part with a few examples taken from an experience of teaching innovation we are working out the latest years. In those, part of our research in practice is described and some results are given. Finally, we end with an invitation to make a practical exercise to improve in practice.

[es] Mucho es lo que se está escribiendo y estamos trabajando en relación con la Convergencia Europea. En estas páginas ofrecemos, desde una perspectiva pedagógica, algunas reflexiones a partir de nuestra propia experiencia. Puesto que los cambios exigidos por el Espacio Europeo de Educación Superior afectan tanto a los docentes como a los estudiantes, dedicamos una parte del artículo a esbozar cuatro posibles posturas del profesorado ante las novedades que tendremos que introducir en nuestro hacer profesional docente. Presentamos, en una segunda parte, algunos ejemplos fruto de una experiencia de innovación docente que venimos desarrollando en los últimos años. En ellos se describe parte de nuestra investigación en la acción y se ofrecen algunos resultados. Concluimos con una invitación a realizar un ejercicio práctico para mejorar en la acción.
[en] Cartesian theory of knowledge, in its original terms, is reshaped in this paper. Descartes accepts that the human knowledge of the world roots in the action of the external objects on the senses; his main discovery was published in his Dioptrique: the impressions are not isomorphic with the object that produces them. The same topic is presented in his Meditations as the heterogeneity of ideas and things. His aim was to detect human mistakes and to try to avoid them. Descartes discussed these questions in relation with Lucretius' views.

[es] El artículo reconstruye la teoría del conocimiento cartesiana respetando su planteamiento original. Aceptando que el conocimiento humano del mundo se basa en la acción de los objetos externos sobre los sentidos, Descartes presenta en la Dióptrica su gran descubrimiento: que las impresiones no son isomórficas respecto a los objetos que las producen. En sus Meditaciones, Descartes enfoca el mismo asunto desde la heterogeneidad de las ideas y de las cosas. El objetivo es detectar los errores humanos y proponer el modo de evitarlos. En las tres cuestiones tiene como interlocutor polémico a Lucrecio.
[en] In the war between Unites Stated and Spain in 1898, the Canary Islands, located in a strategic position that didn't go unnoticed for any colonial power, were menaced by US invasion, reminded her people of the age when pirates, privateers and fleets of enemy nations harassed the Canary Islands in xvi, xvii and xviii centuries. The Islands didn't have the resources for an effective defense against a modern war fleet; the government sent some regiments from the Peninsula. In the meantime, Britain would not allow the United States to take the Canary Islands, because they were part of the British "informal empire".

[es] En el conflicto sostenido entre Estados Unidos y España en 1898, las Islas Canarias, situadas en una posición estratégica que no pasaba desapercibida a ninguna potencia colonial, se vieron amenazadas por una invasión estadounidense, recordándose los tiempos en los que piratas, corsarios y flotas de naciones enemigas acosaban a las Canarias en los siglos XVI, XVII y XVIII. Las Islas no reunían las condiciones necesarias para efectuar una eficaz defensa ante una moderna flota de guerra, por lo que el gobierno envió desde la península varios regimientos. Al mismo tiempo, Gran Bretaña no permitió que los Estados Unidos pudieran tomar las Islas Canarias, pues formaban parte del "imperio informal" británico.
[en] The purpose of this paper is to quantify the importance of inter-establishments wage inequality on total wage dispersion in Spain. Based on the Structure of Earnings Survey 2014 microdata, the results of the decomposition of the variance and the Theil index suggest that inter-establishment wage inequality, once we control by the characteristics of the worker, the job and the workplace, explains around 41 per cent of the total wage dispersion. This shows, on the one hand, the relevance of demand factors in wage determination and, on the other, the importance of the workplace on the wages earned by workers.

[es] La presente memoria tiene por objetivo cuantificar la importancia que sobre la dispersión salarial total en España tiene la desigualdad salarial entre los centros de trabajo. A partir de los microdatos de la Encuesta de Estructura Salarial 2014, los resultados de la descomposición de la varianza y del índice de Theil sugieren que la desigualdad salarial intercentros, una vez controlamos por las características del trabajador, del puesto de trabajo y del propio centro, explica en torno al 41 por ciento de la dispersión salarial total. Esto pone de manifiesto, por un lado, la relevancia de los factores de demanda en la determinación salarial, y por otro, la importancia que sobre el salario de un trabajador tiene su pertenencia a un centro de trabajo determinado.
[en] This paper dismantles thanks to cartography three myths commonly associated with the Middle Ages: the idea that the Earth was flat, that Jerusalem was in the center of the world, and that dragons inhabited its margins. The visual richness that medieval maps boast presents a more complex world than the one we have invented for it. As it is well known, appearances can be deceiving. The lack of scientific projection and the importance of religious symbolism must be overcome to discover the world of the Middle Ages.

[es] Este trabajo desmonta, gracias a la cartografía, tres mitos comúnmente asociados a la Edad Media: la idea de que la Tierra se concebía plana, que Jerusalén se ubicaba en el centro del mundo, y que en los confines habitaban los dragones. La riqueza visual de la que hacen alarde los mapas del Medievo presenta un mundo más complejo que el que le hemos in- ventado. Como es bien sabido, las apariencias engañan. La falta de proyección científica y el peso del simbolismo religioso deben ser superados para conseguir, con ello, descubrir el mundo de la Edad Media.
[en] A journey is established that encompasses the practice of creating - artistic tion, as well as the theoretical inquiry into the - a problem that Modernity itself has left behind. The works, very close to the minimalist formalization, are seen reinterpreted from a perspective that encodes a rehumanized reading of the post-industrial object, in the one that happens to occupy the position of being viewed, - culandlo of the utilitarian character with which it was created. Through this action it is intended to reformulate the imaginary imposed and indoctrinated with which postmodern society has been involved as a result of the resonance produced by globalization.

[es] Se establece un recorrido que abarca la práctica de la crea - ción artística, así como la indagación teórica sobre la pro - blemática que ha dejado tras de sí la propia Modernidad. Las obras, muy cercanas a la formalización minimalista se ven reinterpretadas desde una perspectiva que codifica una lectura rehumanizada sobre el objeto posindustrial, en la que pasa a ocupar la posición de ser visionado, desvin - culandolo del carácter utilitarista con el que fue creado. Mediante esta acción se pretende reformular el imaginario impuesto y adoctrinado con el que la sociedad posmoderna se ha visto envuelta como consecuencia de la resonancia producida por la globalización.
[en] P. Lond. V 1731 (585 A.D.) features yet another of the familial legal and financial disputes in the Patermouthis Archive. Aurelia Tsone, a nun, after carrying on an economic dispute with her mother, Aurelia Tapia, received a sum of money from her, which she claimed as her own. Tsone may represent a type of urban ascetic since she is a nun with social, family and economic independent relationships. This may indicate that the female urban asceticism model continues to exist in late sixth century Egypt.

[es] P. Lond. V 1731 (585 d.C.) es una más de las disputas familiares, legales y económicas, que forman parte del denominado Archivo de Patermucio. Aurelia Tsone, una asceta, después de mantener un conflicto económico con su madre, Aurelia Tapia, recibe una cantidad de dinero que reclamaba como propio. Tsone puede responder al modelo de ascetismo urbano, puesto que se trata de una religiosa que tiene relaciones sociales, familiares y económicas de manera independiente. Esto parece indicar que el modelo de ascetismo femenino urbano continúa llevándose a cabo a finales del siglo VI d.C. en Egipto.
[en] Recently outside of our borders there is a new concept emerging within cultural tourism called film tourism. Although this phenomenon is growing internationally, many tourism organiza- tions have been slow to take advantage of the potential benefits of this new form of cultural tourism. This paper attempts to conceptually define film tourism, and later analyze the current tourist profile and the level of general knowledge of the tourist typology through a survey realized at the 5th International Cultural Tourism Trade Fair, in which 484 subjects participated. Both factors allow us to evaluate the potential for future development, especially when considering the strength of the domestic tourism and the increasing level of demand, as well as the increase demand of substantial urban and cultural products by foreigners. In this context, it is recommended that the development of new cultural tourism products that can provoke new emotions and feelings, contribute to a greater differentiation of a destination.

[es] Principalmente fuera de nuestras fronteras está emergiendo dentro del turismo cultural, un nuevo concepto, denominado turismo cinematográfico. Aunque es un fenómeno en crecimiento en todo el mundo, numerosas organizaciones turísticas han reaccionado con lentitud a la hora de aprovechar los beneficios potenciales de esta nueva forma de turismo cultural. En este trabajo se intenta delimitar con- ceptualmente el turismo cinematográfico, para posteriormente poder analizar el perfil del turista actual y el nivel de conocimiento general de la tipología turística a través de una encuesta realizada a 484 asisten- tes de la 5a edición de la Feria Internacional de Turismo Cultural. Ambos factores nos permitirán evaluar las potencialidades de su desarrollo futuro, sobre todo si tenemos en cuenta la fortaleza de la demanda turística interna y su cada vez mayor nivel de exigencia, unido al incremento sustancial de la demanda de productos urbano y cultural por los extranjeros. En este contexto creemos que es recomendable el desarrollo de nuevos productos turísticos culturales que provoquen nuevas emociones y sensaciones y que contribuyan a una mayor diferenciación del destino.
[en] Despite the large number of Philonic passages collected by H. von Arnim in his edition of the Stoic fragments, Philon should not be considered as a neutral source for the Stoic philosophy, since he reviews from his own standpoint the texts on which he draws, on both exegetical and philosophical grounds. In terms of the exegesis we should keep in mind the biblical narrative, while the Stoic elements in Philon's thought are often philosophically subservient to a transcendent Platonic perspective, which represented Philon's framework for the most profound meaning of his biblical theology. He does not, nevertheless, falsify Stoic thought, as the philosophical ground (e.g. the unity and the "many ways of being" of God, which involves the theory of the dunavmei") of Stoic allegory is not rejected. The autor draws these conclusions after an analysis of Opif. 8 = SVF II 302; Sacrif 68 = SVF II 453; LA II 22 = SVF II 458; Opif 26 = SVF II 511, 512; Migrat 178 f. = SVF II 532; Migrat. 180 = SVF II 532; Opif 66 f. = SVF II 722, 745; Confus 156= SVF II 664; Spec. I 32 = SVF II 1010.

[es] A pesar del gran número de pasajes filónicos reunidos por H. von Arnim en su edición de los fragmentos estoicos, Filón no debe ser considerado una fuente neutral para la filosofía estoica, ya que revisa por su cuenta, bien por propósitos exegéticos o por razones filosóficas, los textos en los que se basa. Por lo que respecta a la exégesis debemos tener en cuenta la narrativa bíblica, mientras que los elementos estoicos en el pensamiento de Filón están a menudo sometidos desde el punto de vista filosófico, a una perspectiva platónica trascendente, que representó el marco de Filón para su teología bíblica en su significado profundo. Sin embargo, no falsifica el pensamiento estoico, en tanto que el fundamento filosófico (p. ej. la unidad y las "muchas formas de ser" de Dios, que implica la teoría de las dunavmei") de la alegoría estoica no es rechazado. Radice extrae estas conclusiones tras un análisis de Opif. 8 = SVF II 302; Sacrif 68 = SVF II 453; LA II 22 = SVF II 458; Opif 26 = SVF II 511, 512; Migrat 178 s. = SVF II 532; Migrat. 180 = SVF II 532; Opif 66 s. = SVF II 722, 745; Confus 156= SVF II 664; Spec. I 32 = SVF II 1010.
[en] Nuclear Magnetic Resonance (MRI) studies generate anxiety in many of the people who come to undergo it: having physiological consequences that will affect the diagnosis, for example, the tremors of the patient inside the resonance tube cause the images to be artifacted, it can also happen That he does not want to finish the study, this being an economic expense for the person who performs it and a disadvantage for the patient since the diagnosis cannot be resolved. The main objective of the study is to assess the efficacy of a music therapy nursing intervention with respect to the anxiety suffered by patients when they undergo an MRI test. It will be aimed at patients who come for an MRI and meet the inclusion criteria. A quasi-experimental study will be carried out with two groups: a control group and a study group, where measurements will be made before and after the intervention. For data collection, the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) questionnaires and the Magnetic Resonance Imaging Anxiety Questionnaire (MRI-AQ) will be used, which will assess the physiological sensations that the patient has and how he is psychologically. In addition, a biochemical study of the level of cortisol and prolactin will be carried out.

[es] Los estudios de Resonancia Magnética Nuclear (RMN) generan ansiedad a muchas de las personas que acuden a realizárselo: teniendo consecuencias fisiológicas que afectarán al diagnóstico, por ejemplo, los temblores del paciente dentro del tubo de resonancia hacen que las imágenes salgan artefactadas, también puede suceder que éste no quiera terminar el estudio siendo esto un gasto económico para quien lo realiza y una desventaja para el paciente ya que el diagnóstico no podrá ser resuelto. El objetivo principal del estudio es valorar la eficacia de una intervención enfermera de musicoterapia con respecto a la ansiedad que sufren los pacientes cuando se someten a una prueba de RMN. Estará dirigido a pacientes que acudan a realizarse una resonancia magnética y cumplan los criterios de inclusión. Se llevará a cabo un estudio cuasiexperimental con dos grupos: uno de control y otro de estudio, donde se realizarán mediciones antes y después de la intervención. Para la recogida de datos se emplearán los cuestionarios State-Trait Anxiety Inventory (STAI) y el Cuestionario de Ansiedad por Imágenes de Resonancia Magnética (MRI-AQ), que valorarán las sensaciones fisiológicas que tiene el paciente y como se encuentra psicológicamente. Además, se llevará a cabo un estudio bioquímico del nivel de cortisol y prolactina
[en] The purpose of the current project is to elaborate a technical document with a minimum content, for the planning and design of a domestic wastewater treatment plant in the rural environment of El Palmar, in the municipality of Buenavista del Norte, on the island of Tenerife. The treatment facility has been designed according to the so-called "natural or extensive technologies paradigm. The system consists of: 1.- Pretreatment with a roughing grid. 2.- A primary treatment consisting in a septic tank for the anaerobic treatment of these waters. 3.- A secondary or biological treatment including a horizontal sub-surface flow constructed wetland. Once the target have been carried out, , the effluent should be suitable for reuse purposes as is established in RD 1620/2007, of December 7, which establishes the legal regime for the reuse of reclaimed water.

[es] El objeto del presente proyecto ha sido elaborar un documento técnico con un contenido mínimo, para la planificación y proyección de una planta de depuración de aguas residuales urbanas en el entorno rural de El Palmar, en el término municipal de Buenavista del Norte, en la Isla de Tenerife. La instalación de depuración se ha diseñado conforme a tecnologías de depuración natural o extensiva en que la principal tecnología de tratamiento implicada ha sido un humedal artificial de flujo horizontal. El sistema diseñado ha consistido: 1.- Pretratamiento por medio de una arqueta de recepción de desbaste. 2.- Tratamiento primario por medio de una fosa séptica para el tratamiento anaeróbico de estas aguas. 3.- Tratamiento secundario o tratamiento biológico mediante un humedal artificial de flujo subsuperficial horizontal. Se ha establecido como objetivo, que el efluente tratado pueda ser apto para su reutilización según lo establecido en el Real Decreto 1620/2007, de 7 de diciembre, por el que se establece el régimen jurídico de la reutilización de las aguas depuradas.
[en] The validation of a training proposal for University Teaching Staff and Adminis- tration and Services Staff (PAS) is presented, on the adequate treatment of people with disabilities in the university environment. The aim is to make known what the disability is, its differences and, above all, to favor an adequate attitude towards it, while allowing an educational response adapted to their needs. The results show a statistically significant difference between the knowledge related to the contents of the training course at the beginning and end of the course. Regarding to the satisfaction of the participants with the training process, all the dimensions were scored above 4, being close to the value 5, which would indicate a high degree of general satisfaction. Finally, valued the utility of the procedure through a series of adjectives such as the usefulness of the course, ease, satisfaction, relevance, interest, and clarity, all scores revolve around 9, which indicates a valuation very positive of these indicators.

[es] Se presenta la validación de una propuesta formativa destinada al Profesorado Universitario y al Personal de Administración y Servicios (PAS), sobre el trato ade- cuado a las personas con discapacidad en el ámbito universitario. La finalidad perseguida fue dar a conocer qué es la discapacidad, sus diferencias y, sobre todo, favorecer una adecuada actitud ante ella, al tiempo que permita dar una respuesta educativa adaptada a sus necesidades. El curso formativo fue realizado por 85 estudiantes de grado y máster, los cuales realizaron el curso y se recogió información acerca de los conocimientos, las actitudes y la satisfacción, a través de tres instrumentos. Los resultados mostraron que existían diferencias significativas en los conocimientos relacionados con la discapacidad y al trato adecuado hacia estas personas después de realizar el curso formativo. Asimismo, se encontraron actitudes favorables en todas las dimensiones analizadas hacia las personas con discapacidad. En relación a la satisfacción con el proceso formativo, todas las dimensiones fueron puntuadas con un nivel alto de satisfacción. Por último, valorada la utilidad del procedimiento a través de una serie de adjetivos como la utilidad del curso, la facilidad, la satisfacción, la relevancia, el interés, y la cla- ridad, la media de las puntuaciones fue 9 puntos, lo que indicó una valoración muy positiva de todos y cada uno estos indicadores.