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[en] ABSTRACT It becomes important how the book in the seventeenth century it became, obligatorily in a vehicle capable of holding large documents, dictations institutional, secular and ecclesiastical character, able to regulate the writing and reading disseminating factual doctrinal ideals, currents of thought and ideologies commonly accepted by society of his time. Complementing the study the results of the workshop literature review focused on a class of these legal preliminaries are included, such as approvals and censures, located in the seventeenth century funds of the Library of Menendez Pelayo.

[es] RESUMEN Se pone de relevancia cómo el libro en el siglo XVII se convirtió, por imposición legal, en un vehículo capaz de contener extensos documentos, dictados institucionales, de carácter laico y eclesiástico, capaces de reglamentar la escritura y la lectura difundiendo concretos ideales doctrinales, corrientes de pensamiento e ideologías comúnmente aceptadas por la sociedad de su tiempo. Como complemento del estudio se incluyen los resultados del taller de análisis bibliográfico centrado en una clase de estos preliminares legales, como son las aprobaciones y censuras, localizadas en los fondos del siglo XVII de la Biblioteca de Menéndez Pelayo.
[en] ABSTRACT: Innovation in modern social health systems explains the digital transition that is been held nowadays. Telecommunications have a main role on the health system digitalization. Their adding have made several benefits, although there are some drawbacks yet. Solving those geographical and temporal problems, is an strategy of telemedicine, being one of the best possibilities related to these new technologies. Moreover this technological advance must be led by health workers, who are qualified as required. Inside the vast field of eHealth, telenursing appears as a new strategy for the continuity of patient care, whose profile and necessities varies due to the social changes. Informatics related to nursery helps to the professional the management services, education and also investigation, creating new alternatives different from the traditional ones. Cantabria will try to implement telephonical support and videoconferencing as main options to provide long- term care. The aim of this monograph is to describe the role of ICT in nursing care.

[es] RESUMEN: La innovación en los sistemas sanitarios modernos explica la transformación digital que, en la actualidad, se está viviendo. Las disruptivas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en el sector de la salud, han asumido un papel protagonista en dicho proceso de digitalización. Su introducción ha generado grandes beneficios, no exentos, a su vez, de ciertas barreras percibidas. La superación de las barreras geográficas y temporales, propia de las estrategias de la Telemedicina, constituye una de las ventajosas posibilidades emanada de estas nuevas tecnologías. Además, este avance tecnológico deberá estar liderado por profesionales sanitarios, que cuenten con una formación específica para ello. Dentro del extenso campo de la eSalud, la Teleenfermería surge como estrategia innovadora para la continuidad de la atención al paciente, cuyo perfil y necesidades varían, en respuesta, a los cambios sociales acontecidos. La Informática aplicada a la Enfermería facilita, al profesional, las labores de gestión, educación e investigación, planteando, además, novedosas alternativas a la tradicional consulta presencial. Concretamente, la Comunidad Autónoma Cántabra plantea el soporte telefónico y la videoconferencia como principales opciones telemáticas para la provisión de los cuidados a largo plazo. El ánimo de la presente monografía es describir el papel de las TIC en los cuidados de enfermería.
[en] ABSTRACT: The present article studies the relationship between the extensive regulation regarding behavior and acts, adopted by the Bishops and Cathedral Chapter of Burgos, and its reflection on the justice system of penance during the Fifteenth century. To this end, 282 cases of misdemeanours and crimes, obtained from the Cathedral Chapter Acts of Burgos, are analysed. Firstly, a typology of the registered misdemeanours and crimes is established, along with the terminology which is used in the source to define it. Secondly, the punishments applied to the different misdemeanours and crimes are classified according to their frequency and variability, and also to their relationship with the cathedral statutes and the rules of the synods. Finally, the degree of involvement that clergy and laity people had in the prosecuted crimes is examined. All of this is intended to determine whether or not there is a discrepancy between the norm and its implementation.

[es] RESUMEN: El presente artículo estudia la relación entre la intensa reglamentación sobre las conductas y actos, establecida por el cabildo catedralicio y los obispos de Burgos, y su reflejo en la práctica penal durante el siglo XV. Para ello se analizan las penas que fueron aplicadas a 282 casos de delitos y faltas extraídos de las actas capitulares burgalesas. Primeramente, se establece una tipología de los delitos y las faltas de clérigos y laicos documentados, así como la terminología empleada por la fuente para definirlos. Seguidamente, se clasifican las penas aplicadas a los diferentes delitos y faltas, teniendo en cuenta su frecuencia y variabilidad. Finalmente, se analiza el grado de implicación de clérigos y laicos en los delitos penalizados. Todo ello tiene como objetivo final determinar si puede hablarse de la existencia de un cierto desfase entre la norma y su aplicación.
[en] The emergence of the Museo Guggenheim Bilbao was a turning point in the traditional national museum model, with marked Mediterranean cadence. The modus operandi of this international benchmark, a constant source of conflicto and inspiration, was inoculated from the liberal perspective, the frequent use of marketing, which was an unexplored process in Spain until that time. Replicated on countless occasions with varying success, it conceived a revolution whose reverberation reaches our days. In the marketing sense, understanding the degree of repercussion by the "Guggenheim effect" implies a generated analysis of both the situation prior to the museum?s creation and the imported innovative processes, without forgetting subsequent geographical implantation. The obtained results, surprising with the assumption of competitive strategies, make marketing management a fundamental tool to guarantee excellent results thanks to its undeniable capacity for seduction.

[es] La irrupción del Museo Guggenheim Bilbao supuso un punto de inflexión en el tradicional modelo museístico patrio, de marcada cadencia mediterránea. El modus operandi de este referente internacional, fuente constante de conflicto e inspiración, inoculó desde la perspectiva liberal el uso cotidiano del marketing, proceso hasta ese instante inexplorado en España. Replicado en innumerables ocasiones, con diverso éxito, concibió una revolución cuya reverberación llega hasta nuestros días. Entender el grado de repercusión generado, en el sentido mercadotécnico, por el "efecto Guggenheim", implica el análisis tanto de la situación previa a la creación del museo como de los innovadores procesos importados, sin obviar la posterior implantación geográfica. Los resultados obtenidos, sorprendentes en la asunción de estrategias competitivas, convierten a la gestión del marketing en una herramienta fundamental, garante de excelentes resultados gracias a su innegable capacidad de seducción.
[en] The article discusses how it has developed an ethnographic study on dialogue as an approach to imparting civic values in a primary school. To do so, the author first raises the difficulty of investigating this matter, i.e. the complexity involved, and then argues the reasons why it has been appropriate to use an ethnographic methodology. The bulk of the text is devoted to discussing how the research process was developed: case selection, negotiation, access to field-data collection, analysis, and preparation of the ethnographic report. Finally, some of the conclusions of the study are presented in order to show the kinds of results offered in research of this type

[es] En el artículo se plantea cómo se ha desarrollado un estudio etnográfico sobre el diálogo como estrategia de educación en valores cívicos en un aula de Educación Primaria. Para ello, en primer lugar, la autora plantea la dificultad que implica investigar este asunto, por la complejidad que entraña. A continuación argumenta acerca de las razones por las que ha resultado adecuado el empleo de una metodología etnográfica. El grueso del texto se dedica a comentar cómo se ha desarrollado el proceso de investigación seguido: la selección del caso, la negociación, el acceso al campo, la recogida de datos, el análisis y la elaboración del informe etnográfico. Finalmente se plantean algunas de las conclusiones del estudio con el objeto de mostrar el tipo de resultados que ofrece una investigación de este tipo
[en] Human papillomaviruses (HPV) is the world's most frequent sexual disease. An estimated 80% of the population will be infected with the virus at some time during their lives. There is no cure for this virus, however there are prophylactic vaccines that effectively protect against infection. HPV vaccination has been part of the Spanish vaccination programme for 15 years. The main particularity was that just teen females were vaccinated. Studies had confirmed that this virus was responsible for more than 99% of cervical cancers, so intervention was focused on protecting women. Over the past few years, different studies have shown that this virus causes other forms of cancer and, moreover, among the entire population, regardless of gender. These new findings make it necessary to change the original objective of this vaccination and to consider extending its coverage to the general population

[es] El virus del papiloma humano (VPH) es la enfermedad sexual más frecuente en el mundo. Se estima que más del 80% de la población se contagiará de este virus a lo largo de su vida. No existe una cura para esta infección, pero sí vacunas profilácticas que protegen de manera eficaz de posibles contagios. La vacunación contra el VPH lleva instaurada 15 años en el programa de vacunación español. La característica de esta vacunación es que se aplicaba únicamente en mujeres adolescentes. Los estudios habían confirmado que este virus era el causante de más del 99% de los cánceres de cuello de útero, por lo que la actuación se centró en la protección de la mujer. En los últimos años, diferentes estudios han demostrado que este virus provoca la aparición de otros tipos de cáncer y, además, en toda la población sin importar el género. Estos nuevos conocimientos obligan a cambiar el objetivo con el que se planteó inicialmente esta vacunación y a plantearse la extensión de su cobertura a la población general
[en] ABSTRACT: Objective: Analysing if mirror therapy, as part of a rehabilitative approach, produces beneficial effects in Stroke patients. Methods: Through a bibliographical research using Pubmed, Cochrane, Scielo and Science Direct databases, we selected different articles, which accomplish the inclusion and exclusion criteria, with a punctuation of ≥ 9 points in the CASPe scale. Results: All of the articles show improvements in favour of mirror therapy, in the application of the treatment in hemineglect syndrome, pain, motor function and recovery of the upper limb, manual dexterity, motor function and recovery of the lower extremity, activities of daily living, muscle properties and balance. Discussion: In the most of the articles the blinding was simple, the sample size was small (average of 36 participants per study), and the intervention was performed moving only the contralateral limb to the affected one. More research is required to demonstrate the long-term effectiveness of this therapy. Conclusion: We checked that the reviewed studies show that mirror therapy is effective in patients who have suffered a Stroke.

[es] RESUMEN: Objetivo: Analizar si la terapia en espejo, como parte del tratamiento rehabilitador, produce efectos beneficiosos en pacientes que hayan sufrido un Ictus. Métodos: Mediante una búsqueda bibliográfica sistemática a través de la base de datos PubMed, Cochrane, Scielo y Science Direct, seleccionamos diferentes artículos, que cumplieran con los criterios de inclusión y exclusión, y con una puntuación ≥ 9 puntos en la escala CASPe. Resultados: Todos los artículos muestran mejorías a favor de la terapia en espejo, en la aplicación del tratamiento en heminegligencia, dolor, funcionalidad y recuperación motora de la extremidad superior, destreza manual, función y recuperación motora de la extremidad inferior, actividades de la vida diaria, propiedades musculares y equilibrio. Discusión: En la mayoría de los artículos el cegamiento fue simple, el tamaño muestral fue pequeño (media de 36 participantes por estudio), y la intervención se realizó moviendo sólo la extremidad contralateral a la afecta. Se requiere más investigación para poder demostrar la efectividad de esta terapia a largo plazo. Conclusión: Comprobamos que los estudios revisados muestran que la terapia en espejo es eficaz en pacientes que hayan sufrido un Ictus.
[en] ABSTRACT: In the present work, we will focus primarily on analyzing the difficulties of Russian-speaking students at the morphosyntacic level (especially the use of the article). In the section Theoretical Framework, certain contents related to the main topic are explained: the concept of error according to several authors and their typology, the research models throughout the second language acquisition (contrastive analysis, error analysis and interlanguage), the treatment of the error in the classroom, and the main morphosyntactic difficulties of Russian-speaking students, with special emphasis on the use of the article. Afterwards, how our study was carried out is detailed, in this case, by conducting two surveys of students from the University of Rostov del Don (Russia). The first survey was designed to reflect the morphological elements that cause them more difficulties, while the second survey was designed to analyze the mistakes that students make at the morphosyntactic level (tenses, the verb to be and articles). Based on the findings obtained from the analysis of the survey results, we have proposed potential teaching materials that will better adapt to the needs of Russian students. Finally, in the Conclusion section, a through synthesis and reflection of the results was carried out.

[es] RESUMEN: En el presente trabajo nos centraremos principalemente en analizar las dificultades de los alumnos rusófonos a nivel morfosintáctico (sobre todo el uso del artículo). En el apartado Marco teórico se explican ciertos contenidos relacionados con el tema: el concepto de error según diversos autores y su tipología, los modelos de investigación existentes a lo largo de la adquisición de segundas lenguas (análisis contrastivo, análisis de errores y la interlengua), el tratamiento del error en el aula de ELE y las principales dificultades a nivel morfosintáctico de los alumnos rusófonos, haciendo especial hincapié en el uso del artículo. Posteriormente, se detalla cómo se va a llevar a cabo el estudio, en este caso, a través de la realización de dos encuestas a los estudiantes de la Universidad de Rostov del Don: la primera diseñada para que dichos alumnos reflexionen sobre los elementos morfológicos que les causan más dificultades y la segunda encuesta para observar qué errores cometen a nivel morfosintáctico (tiempos verbales, verbo ser/estar y artículos). Los datos obtenidos en dicho análisis permitirán proponer una propuesta didáctica adaptada a las necesidades de dichos estudiantes. Finalmente, en el apartado de Conclusiones se realiza una síntesis y reflexión de los resultados obtenidos.
[en] ABSTRACT: When applying Euclid's algorithm to the case of polynomials with rational coefficients, the phenomenon known as coefficient explosion arises. The size of the coefficients of the intermediate polynomials makes this algorithm unfeasible in practice for polynomials of moderate degree. In this report, we study the case of polynomials with coefficients in a number field. We present and analyze an alternative algorithm proposed by Langemyr and McCallum, based on an algorithm proposed by Brown for the case of rational coefficients, that computes greatest common divisor over several finite rings and then reconstructs the original greatest common divisor using the Chinese Remainder Theorem.

[es] RESUMEN: Al aplicar el algoritmo de Euclides tal y como hemos visto en el grado en el caso de polinomios con coeficientes racionales ocurre el fenómeno llamado explosión de coeficientes. El tamaño de los coeficientes de los polinomios intermedios hace que este algoritmo no sea eficiente en la práctica para polinomios de grado moderado. En esta memoria trabajaremos con polinomios con coeficientes en un cuerpo de números. Presentamos y analizamos un algoritmo alternativo propuesto por Langemyr y McCallum, basado en una algoritmo similar propuesto por Brown en el caso de polinomios con coeficientes racionales, que realiza el cálculo del máximo común divisor sobre varios anillos finitos para luego reconstruir el máximo común divisor original usando el Teorema Chino de los Restos.
[en] ABSTRACT: The study consists of 2 main differentiated parts: A first part explaining the main flexible coating methods currently used as well as their calculation procedure and the situations in which they are to be used detailing the main characteristics of those ones and the places potentially suitable for this purpose. The main detailed flexible systems will be: • Flexible membranes (wire meshes and cable networks). • Dynamic screens. • Anti-friction screens. A second part will be a concrete study and analysis of the port of Bárcena (N-611, Cantabria) beginning with its geology as well as the history of rock detachments that there has been. Then the sections of road in which the slopes are coated or in which there is risk of detachment and are found uncoated are analyzed. It will be detailed: • Kilometer • Type of rock • Slope peding • Current situation • Solution to be used • Dimensions of the coating to be used • Justification Finally, some plans of the mesh and networks to be used are attached and a budget is drawn up with the respective units of work to be used. PBL: 79,412 euros.

[es] RESUMEN: El estudio consta de 2 partes principales diferenciadas: Una primera parte en la que se explican los principales métodos de revestimientos flexibles empleados en la actualidad así como su procedimiento de cálculo y las situaciones en las que han de ser empleados detallando las características principales de estos y los lugares potencialmente adecuados para tal fin. Los principales sistemas flexibles detallados serán: • Membranas flexibles (mallas de alambre y redes de cable). • Pantallas dinámicas. • Pantallas antiderrubio. Una segunda parte en la que se hará un estudio concreto y análisis del puerto de las hoces de Bárcena (N-611, Cantabria) empezando por su geología así como los antecedentes de desprendimientos de rocas que ha habido. Después se analizan los tramos de carretera en el que los taludes se encuentren revestidos o en los que haya riesgo de desprendimientos y se encuentren sin revestir. Se detallará: • Punto Kilométrico • Tipo de terreno • Pendiente del talud • Situación actual • Solución a emplear • Dimensiones del revestimiento a emplear • Justificación Por último se adjuntan unos planos de las disposiciones de las mallas y redes a emplear y se elabora un presupuesto con las respectivas unidades de obra a utilizar. PBL: 79.412 euros.
[en] ABSTRACT: The present work, carried out for the final subject of the Final Project of the Teacher's Master's Degree, consists of a bibliographic review of recent studies that study the beneficial effects that educational interventions related to the teaching of chess can have. The work aims to serve as a tool for a teacher to form an opinion about the teaching of chess. To do this, they explain: the history of the game; the current situation of chess in education, both in the world and in Spain; the transfer process; the traditional use of chess as a research resource in psychology; and major educational research related to chess. A statistical analysis of the results is not performed given the limitations of the work. The results of the review show mostly positive results about the teaching of chess, but the existence of contradictory results of great importance demands the realization of new studies with more demanding designs to confirm them. It can be concluded that chess is a good tool to improve students' cognitive and socio-emotional skills.

[es] RESUMEN: El presente trabajo, realizado para la asignatura final del Trabajo Final del Máster del Profesorado, consiste en una revisión bibliográfica de los estudios recientes que estudian los efectos beneficiosos que pueden tener las intervenciones educativas relacionadas con la enseñanza del ajedrez. El trabajo pretende servir de herramienta para que un docente pueda formarse una opinión acerca de la enseñanza del ajedrez. Para ello se explican: la historia del juego; la situación actual del ajedrez en la educación, tanto en el mundo como en España; el proceso de la transferencia; el uso tradicional del ajedrez como recurso de investigación en psicología; y las principales investigaciones educativas relacionadas con el ajedrez. No se realiza un análisis estadístico de los resultados dadas las limitaciones del trabajo. Los resultados de la revisión muestran resultados mayoritariamente positivos acerca de la enseñanza del ajedrez, pero la existencia de resultados contradictorios de gran entidad demanda la realización de nuevos estudios con diseños más exigentes para confirmar los mismos. Se puede concluir que el ajedrez es una buena herramienta para mejorar las habilidades cognitivas y socioemocionales de los estudiantes.