BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Els mapes estan de moda. Mai havia sigut tan fàcil ni tan ràpid elaborar-ne, alhora l'interès que tenen com a eines de divulgació de dades geogràfiques és d'un gran valor. En un món globalitzat com el nostre, un mapamundi ha de servir per comparar i estudiar diverses parts del món, però sovint una representació a escala estatal mostra dades molt generalitzades sobre territoris molt més diversos i complexos. És per això que una representació mundial del nivell regional de cada país aporta una major precisió en la lectura del context global. De la mateixa manera, no existeix públicament una base de dades actualitzada que aglutini totes les regions del món. El present treball pretén resoldre aquest fet, a partir de la creació de la base de dades, la descripció i discussió dels criteris i processos que s'han seguit, mostrant-ne també la seva evident utilitat. A més, s'ha posat especial atenció a la correcció dels topònims en llengua catalana.

[en] Maps are currently in style. It has never been so quick or simple to create and share original works. Their potential as a tool for science communication is also quite great. The conventional state-level mapping does not adequately depict the complexity and diversity of each country, revealing instead a less precise data generalization. In a globalized world, a world map must provide sufficient data to compare and study different regions of the world. A regional-level database provides a more comprehensive view of global dynamics because of this. Furthermore, the general public does not have at this moment a complete worldwide and regional database. This study aims to address this issue by creating a new database, outlining the various procedures and standards that were followed, and illustrating its value as a crucial tool.
[ca] Aquest article realitza una revisió dels recursos lexicogràfics disponibles per a l'ensenyament/aprenentatge de l'italià com a llengua estrangera, estenent el camp d'aplicació més enllà dels diversos tipus de diccionaris. S'analitzen els canvis socials que han modificat els costums dels usuaris, conscients que els alumnes universitaris aborden les consultes lexicogràfiques des d'una perspectiva diferent, a causa de la permanent accessibilitat de la informació a través d'internet. Es conclou amb un llistat de propostes, orientat a incentivar des de l'aula bones pràctiques lexicogràfiques que contribueixin al procés d'aprenentatge i a la prevenció d'errors.

[en] This paper reviews the lexicographical tools available for the teaching/ learning of Italian as a foreign language by extending the scope beyond the various types of dictionaries. The social changes which have modified the users' habits are also analysed bearing in mind the fact that university students tackle lexicographical searches from a different perspective due to the permanent accessibility to information on the internet. The paper concludes with a list of proposals directed at stimulating good lexicographical practices in the classroom, which may contribute to the learning process and to the prevention of errors.
[ca] En aquest article s'analitza la actuació docent dels formadors en els àmbits de formació professional i ocupacional presentant els resultats obtinguts sobre el perfil del formador de formació professional i ocupacional. La síntesi del conjunt d'informació registrada per procediments quantitatius i qualitatius destaca la interacció entre la teoria i la pràctica i la participació dels alumnes. En el primer aspecte es manifesten matisos diferencials en el si dels dos tipus de formació¡ per a l'ocupació. El segon dels aspectes assenyalats apunta coincidències en els dos àmbits analitzats i es fa palesa la pertinència de partir de les necessitats dels alumnes.

[en] The teaching performance of the trainers in occupational and vocational training area is analysed in this study. It shows the obtained results about the vocational occupational trainer professional profile. The synthesis of the whole information that has been reported through quantitative and qualitative process, emphasises the interaction between theory and practice and theparticipation of students. At the first sight the different shades are dernostrated in both types of ernployrnent training. The second one sets down sorne coincidences in the analysed areas and it proves that starting forrn students needs is pertinent.
[ca] Les xarxes socials estan integrades en la nostra vida quotidiana i tenen conseqüències psicològiques pel que fa a la percepció de la nostra imatge corporal i benestar emocional. Un nou article, que estudia el cas concret de l'ús d'Instagram en la joventut, mostra que pot ser un factor de risc per a la insatisfacció corporal i, per tant, cal promoure'n un ús conscient per millorar el benestar psicològic de les persones joves.

[en] Social media is integrated into our daily lives and has psychological consequences on the perception of our body image and emotional well-being. A new article, which studies the specific case of Instagram use among youth, shows that it can be a risk factor for body dissatisfaction. Therefore, it is necessary to promote a conscious use to improve the psychological well-being of young people.
[ca] Què passaria si es formalitzessin els aprenentatges informals que adquireix un mestre novell al seu primer any laboral? El present Treball de Final de Grau té com a objectiu analitzar l'impacte que ha suposat en els docents, i el mateix centre, la implementació del programa de Residència Inicial Docent Sensei, concretament a l'escola La Sínia, ubicada a Molins de Rei. La metodologia emprada ha estat la recerca empírica, a partir d'un mètode qualitatiu, realitzant un total de set entrevistes semiestructurades i, addicionalment, emprant l'observació com a font d'informació. L'anàlisi s'ha fet tenint en compte les estratègies i processos d'implementació, els mecanismes d'aprenentatge formals i informals, la comunicació i coordinació, el grau de satisfacció i, en acabat, l'impacte personal, professional i d'escola. Els resultats obtinguts evidencien com, malgrat les limitacions i canvis constants, la implementació del programa Sensei a l'escola La Sínia ha resultat ser beneficiós pels mestres novells, les mentores i el conjunt de l'escola. Concretament, identifiquem la figura de la mentora i la filosofia de centre com a elements clau a l'hora d'assegurar-ne l'èxit. Tanmateix, s'explicita la necessitat de revisar l'efectivitat de la codocència, l'aplicabilitat de les demandes del programa, el contingut de les formacions, la manca de seguiment de les mentories i la distribució horària. Així i tot, cal esperar al tancament del segon any del programa per a poder detectar generalitzacions, treure'n conclusions i observar l'impacte real que tindrà en el sistema educatiu.

[en] What would happen if the informal learning acquired by a new teacher in his first year of work were formalized? The aim of this final degree thesis is to analyze the impact that the implementation of the "Residència Inicial Docent Sensei" program has had on the teachers and the school itself. Specifically, at the Sínia school, located in Molins de Rei. The methodology used was empirical research, based on a qualitative method, carrying out a total of seven semi-structured interviews and, additionally, using observation as a source of information. The analysis has been made taking into account the implementation strategies and processes, formal and informal learning mechanisms, communication and coordination, the degree of satisfaction, and, finally, the personal, professional, and impact on the school. The results obtained show how, despite the limitations and constant changes, the implementation of the Sensei program at the Sínia school has turned out to be beneficial for the novice teachers, the mentors, and the school as a whole. Specifically, we identify the figure of the mentor and the center's philosophy as key elements in ensuring its success. However, the need to review the effectiveness of co-teaching, the applicability of the program's demands, the content of the trainings, the lack of monitoring of the mentorships, and the time distribution is made clear. Even so, it is necessary to wait until the end of the second year of the program to be able to detect generalizations, draw conclusions, and observe the real impact it will have on the educational system.
[ca] Aquest article compara el resultat de tres sistemes neuronals de traducció automàtica (Google Translate, DeepL i Phrase TMS) i la traducció humana (estudiants de nivell universitari, de l'anglès al castellà). Se centra en cinc neologismes formals extrets de textos literaris, considerant així la creativitat i l'adopció i l'ús de la tecnologia.

[en] This article compares the output of three neural machine translation systems (Google Translate, DeepL, and Phrase TMS) and human translation (undergraduate level students, English into Spanish). It focuses on five formal neologisms extracted from literary texts, thus considering creativity, and technology adoption and training.
[ca] L'objectiu principal d'aquest projecte és avaluar la tecnologia GPU per determinar si pot ser útil en el sector de les bases de dades. En concret s'utilitza el problema específic de les consultes analítiques amb la finalitat de intentar obtenir un temps de resposta més ràpid. Per aconseguir-ho s'executa el benchmark estàndard TCP-H per poder realitzar la comparació entre tres sistemes de gestió de bases de dades CPU amb un altre implementat per GPU.

[en] The main goal of this project is to evaluate GPU technology with the purpose of determining if it can be useful in the database sector. I have chosen the specific problem of the analytical queries to try to reduce their response time. In practice, I have used the standard benchmark TPC-H to compare three database management systems based on CPU with another one implemented for GPU.
[ca] El dèficit de rotació interna glenohumeral (GIRD) és un problema comú en atletes llançadors per sobre del cap. Es parla de GIRD quan hi ha una diferència ≥20° que a l'extremitat contralateral, encara que el rang de moviment total hi té un paper molt important. Els estiraments solen ser la principal elecció per tractar aquest fenomen. En aquest estudi es pretén esbrinar si l'addició sistemàtica de la tècnica de punció seca als principals rotadors externs del manegot rotador pot ajudar a lidiar amb aquesta disfunció.

[en] Glenohumeral internal rotation deficit (GIRD) is a common problem in overhead throwing athletes. We speak of GIRD when there is a difference ≥20° than in the contralateral limb, although the total range of motion plays a very important role. Stretching is usually the main choice to treat and manage this phenomenon. This study aims to find out if the systematic addition of the dry needling technique in the main external rotators of the rotator cuff can help deal with this dysfunction.
[ca] Un estudi de vinyeta és, en essència, una enquesta dissenyada ad hoc consistent a avaluar escenaris ficticis per part de les persones enquestades, de tal manera que d'aquesta avaluació es puguin inferir opinions o actituds que en enquestes tradicionals no solen sortir a la llum. Els seus avantatges principals són dos: en primer lloc, que, en virtut del disseny de l'enquesta, s'eliminen les correlacions existents entre variables que sempre es donen en poblacions reals, la qual cosa permet desentranyar millor els efectes d'aquestes variables; i, en segon lloc, que les persones enquestades responen indirectament a les preguntes de recerca, per la qual cosa aquesta tècnica tracta d'eliminar biaixos de desitjabilitat social. Després de revisar les característiques bàsiques de la tècnica, l'article planteja la seva utilitat des d'un punt de vista crític en relació amb els aspectes següents: amb els biaixos de desitjabilitat social, amb el fet de plantejar situacions hipotètiques i no analitzar comportaments reals i, sobretot, amb la seva validesa externa quan s'aplica a col·lectius molt concrets (o fins a quin punt es poden generalitzar els resultats d'aquesta mena d'estudis).

[en] A vignette study is, in essence, an ad hoc survey designed to evaluate fictitious scenarios on the part of respondents, so that opinions or attitudes can be inferred from such an evaluation that are not usually revealed in traditional surveys. Its main advantages are twofold: firstly, that, by virtue of the survey design, existing correlations between variables that always occur in real populations are eliminated and the effects of these variables can be better disentangled; and secondly, that respondents respond indirectly to the research questions, so this technique tries to eliminate social desirability biases. After reviewing the basic characteristics of the technique, the article considers its usefulness from a critical point of view in relation to the following aspects: social desirability biases; the fact of posing hypothetical situations and not analysing real behaviour and, above all, the external validity when applied to very specific groups (or the extent to which research results can be generalized).
[ca] L'anàlisi de l'amistat entre Leonardo Sciascia i Antonio Castelli (1923-1988) ens permet no només il·luminar una col·laboració feta de discreció, sensibilitat i virtuts intel·lectuals, sinó també materialitzar un altre aspecte de la polifacètica activitat cultural de l'escriptor de Racalmuto: que de talent: explorador i admirador d'autors passats o contemporanis. Sciascia, més famós que Castelli, autor de Gli ombelichi tenui (Lerici, 1962) i d'Entromondo (Vallecchi, 1967), li atribueix, entre d'altres mèrits, el d'haver formalitzat, en la concisió d'una expressió inspirada, "El poble com cosmos", una visió del món, un alefisme explícit amb el qual intentava entendre realitats més complexes que les, encara que vitals i essencials, dels petits nuclis urbans. imprescindible per als petits nuclis urbans.

[en] Retracing the friendship between Leonardo Sciascia and Antonio Castelli (1923-1988) leads us not only to illuminate a fellowship made up of discretion, sensitivity and intellectual virtues; but it also allows us to substantiate another aspect of the multifaceted cultural activity of the writer: that of the discoverer and admirer of authors from the past or contemporary to him. Sciascia, a better-known writer, acknowledged to Castelli, author of Gli ombelichi tenui (Lerici, 1962) and Entromondo (Vallecchi, 1967), among other merits, that of having formalized in the conciseness of an inspired expression, "Country as cosmos," a worldview, an explicit Aleph with which to attempt to understand more complex realities than those, albeit vital and essential, of small urban centers.
[ca] El present treball de final de grau neix amb el propòsit d'estudiar les principals teories que aborden el concepte de la comunicació corporativa i la seva aplicació i gestió en situacions de crisis amb l'objectiu d'analitzar un cas real. La multinacional suïssa Nestlé va patir en 2010 una situació de crisis comunicativa per l'ús d'oli de palma en l'elaboració d'un dels seus productes i en aquest treball s'analitza el model de gestió comunicativa que va aplicar per la seva resolució.

[en] This degree final project was created with the purpose of studying the main theories that approach the concept of the corporate communication and its application and management in crisis situations with the objective of analyzing a real case. Through this project will be analyzed the resolution that the swiss multinational Nestle took when in 2010 suffered a situation of communicative crisis by the use of palm oil in the elaboration of one of its products and in this work the model of communicative management that it applied for its resolution is analyzed.
[ca] El coneixement avança a mesura que es formulen noves i bones preguntes. El present text pretén evidenciar la importància de les preguntes en l'avenç tant epistemològic com didàctic de l'ensenyament de la geografia. Així, l'article té un doble objectiu: d'una banda, es reflexiona sobre la disciplina geogràfica escolar i es fa una proposta de les grans qüestions geogràfiques de l'actualitat. D'altra banda, es considera que plantejar bons interrogants constitueix una estratègia de gran valor didàctic, atès que facilita una comprensió més bona dels fenòmens i, a més a més, crea consciència. En aquest aspecte, l'article pretén ajudar a formular bones preguntes geogràfiques, tant per part del professorat com de l'alumnat, i també es fa una proposta de diferenciació de les tipologies de qüestionaments segons el nivell de demanda intel·lectual i cognitiva.

[en] Knowledge advances through the formulation of new and wise questions. The purpose of this paper is to show the importance of questioning and enquiry in the epistemological and pedagogic advancement of geography education. The aim of the paper is twofold: on the one hand, it reflects upon the nature of geography education and proposes a set of big issues or big geographical questions. On the other hand, it considers that the creation of good questions is of great pedagogical value as it helps students to understand complex issues. In this respect, the paper provides a guide for teachers on how to formulate good geographical questions and how to distinguish different levels of cognitive demand in questioning.
[ca] Diversos estudios han mostrado el ejercicio físico aplicado como tratamiento en pacientes con traumatismo cerebral disminuye los déficits cognitivos asociados a dicha lesión. Nuestro objetivo es determinar, en un modelo animal, si el ejercicio físico realizado con anterioridad a la lesión puede también reducir el déficit de memoria asociado a dicha lesión. Los animales realizaron ejercicio en una rueda de actividad y posteriormente fueron sometidos a una lesión cerebral traumática por impacto cortical controlado. Los resultados obtenidos en una tarea de reconocimiento de objetos indican un posible efecto beneficioso del ejercicio físico en la memoria a corto plazo. Diversos estudis han mostrado que l'exercici físic aplicat com a tractament en pacients amb traumatisme cerebral disminueix els dèficits cognitius associats a aquesta lesió. El nostre objectiu és determinar, en un model animal, si l'exercici físic realitzat amb anterioritat a la lesió pot també reduir el dèficit de memòria associat a aquesta lesió. Els animals van realitzar exercici en una roda d'activitat i posteriorment van ser sotmesos a una lesió cerebral traumàtica per impacte cortical controlat. Els resultats obtinguts en una tasca de reconeixement d'objectes indiquen un possible efecte beneficiós de l'exercici físic en la memòria a curt termini

[en] The aim of this research was to conduct a pilot research with Wistar rats to determine whether exercise pre-lesion could reduce the memory impairment associated to a traumatic brain injury. An exercise program in running wheel was applied (n=5; 17 days) or sedentarism (n=4). Subsequently, all animals received a traumatic brain injury by controlled cortical impact, and 17 days later, short and long term memory was evaluated by novel object recognition task. Results showed that sedentary injured animals didn't remember the familiar object in any of the retention tests; however, the rats that exercised before the injury showed that they remembered the familiar object at 3 hours (results obtained eliminating an outlier subject), but not at the 24 hour retention test. No significant differences were observed between groups in any of the retention tests. These results suggest that exercise preconditioning before a traumatic brain injury can reduce the short term, but not the long term, memory impairment.
[ca] El decreixement sostenible és la transició a una economia més petita amb menys producció i consum. Un nou estudi ha explorat els seus orígens i l'ha comparat amb el desenvolupament sostenible. L'estudi indica que per esdevenir una alternativa viable de desenvolupament sostenible, el decreixement ha de ser definit amb més claredat i les seves implicacions en l'ocupació han de considerar-se amb més deteniment. La Direcció General de Medi Ambient de la Comissió Europea s'ha fet ressò d'aquest treball en el qual ha participat Joan Martínez Alier.

[en] Sustainable de-growth is the transition to a smaller economy with lessproduction and consumption. A new study has explored its origins and compared it to sustainable development. The study found that to becomea viable alternative to sustainable development, 'de-growth' needs to bemore clearly defined, and its implications for employment need to be considered very carefully. In the latest issue of DG ENV News Alert, the European Commission Directorate General for Environment refers to the results of a study carried out with the participation of Joan Martínez Alier.
[ca] El present treball de final de grau pretén analitzar com treballa el servei didàctic del Museu de la Xocolata de Barcelona, el Museu Picasso de Barcelona i el Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (Terrassa), què ensenyen i com ho fan, per reflexionar sobre com treballen els museus d'art l'empatia històrica comparant amb museus que presenten altres tipologies de patrimoni cultural en les seves institucions. Així com l'organització comunicativa i participativa entre els museus i les escoles abans de la situació del coronavirus i l'actualitat, a través de la mostra de mestres d'escoles publiques d'educació primària. L'estudi realitzat ha conduït a aportar una seqüencia didàctica seguint el cicle d'ensenyament - aprenentatge, per contribuir a la millora del desenvolupament de l'empatia històrica en el Museu Picasso de Barcelona, establint vincles amb els centres educatius d'acord amb la situació de pandèmia. Des del disseny de la intervenció educativa, s'han proporcionat orientacions essencials per treballar el desenvolupament de l'empatia històrica en museus d'art.

[en] This final degree project intends to analyze how the didactic service of the Museu de la Xocolata de Barcelona, the Museu Picasso de Barcelona and the Museo Nacional de Ciència y Tècnica de Catalunya (Terrassa) work, what they teach and how they do it. This allows us to reflect on how art museums work with historical empathy towards museums that present other kinds of cultural heritage in their institutions. As well as the communicative and participatory organization between museums and schools in the face of the coronavirus situation and current events, through the sample of teachers of state schools of primary education. The study carried out has led to provide a didactic sequence following the teaching- learning cycle, to contribute to the improvement of the development of historical empathy in the Museu Picasso de Barcelona, establishing links with educational centers according to the pandemic situation. Since the design of the educational intervention, essential guidelines have been suggested to work on the development of historical empathy in art museums.
[ca] A pesar de l'ocupació militar, els austriacistes que van romandre a Barcelona després de la fi de la Guerra de Successió van desplegar una intensa activitat subversiva en contra del règim borbònic, entre la qual destaca la difusió clandestina del pamflet titulat Lealtad Cathalana. Aquest article planteja la tesi que aquell escrit propagandístic va ser publicat per l'impressor Rafael Figueró amb posterioritat a l'11 de setembre de 1714 i que el seu autor fou un frare caputxí que s'havia refugiat a Cardona en els darrers moments del setge de Barcelona.

[en] Despite military occupation, the Austriacists that remained in Barcelona in the aftermath of the War of the Spanish Succession deployed intense subversive activity against the Bourbon regime, among which the clandestine circulation of the pamphlet entitled Lealtad Cathalana stands out. This work posits the thesis that this propagandistic paper was published by the printer Rafael Figueró after the 11 September 1714, and that its author was a Capuchin friar who took refuge in Cardona in the last days of the siege of Barcelona.