BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En els darrers anys un gran nombre de xarxes socials en l'àmbit de la salut han aparegut a Internet amb l'objectiu de donar resposta a la necessitat de participació dels usuaris i tractar d'unir els seus interessos amb els de professionals mèdics i organismes relacionats. Alhora el format vídeo comença a tenir rellevància com a mitjà de comunicació. Només cal fer una ullada a les estadístiques d'Alexa que situen YouTube com la 4a pàgina més vista a Espanya, o l'enquesta d'usuaris d'Internet (AIMC, 2010) on el 71.7% de les activitats realitzades és el visionat de vídeos. Als EUA es va començar a explorar la combinació d'ambdós elements amb algunes iniciatives interessants, però es desconeix si aquesta tendència s'ha estès en el nostre àmbit nacional. A través d'aquest article es descriu la investigació realitzada en l'àmbit dels organismes sanitaris i associacions de pacients, per a determinar en quin grau s'utilitza el context visual. El resultat indica que després de l'impuls inicial, s'està canalitzant cap a iniciatives institucionals d'informació sanitària audiovisual, així com la utilització com a element d'informació en els grups socials, el qual aconsegueix per ara tebis resultats interactius.

[en] In recent years a large number of social networks in the field of health have appeared on the Internet in order to meet the users' need for participation and trying to unite their interests with those of medical professionals and related organizations. In parallel, the video format is to be relevant as a means of communication. Just take a look at the Alexa statistics which point out YouTube as the 4th most viewed website in Spain, or the Internet users survey (AIMC, 2010) where 71.7% of the activities are video viewing. In the U.S. it was explored the combination of both with some interesting initiatives, but whether this trend has extended to our national level is unknown. Through this article it is described the research in the field of health agencies and patient groups to determine to what extent is used visual context. The results indicate that after the initial impulse is channelled into audiovisual health information institutional initiatives, as well as using videos as a piece of information in social groups, which for now leads to lukewarm interactive results.
[ca] L'auge de la desinformació que ha acompanyat les situacions d'emergència en la darrera dècada ha generat un ecosistema informatiu d'una complexitat increïble. No existeix una solució simple per combatre aquesta amenaça, i les estratègies convencionals no han resultat eficients posant en risc la salut i la seguretat de les persones. Per aconseguir mitigar-ne els efectes negatius, cal un enfocament multidisciplinari, aprofitar les dades disponibles de les plataformes socials i un conjunt de mètodes adaptat a les noves tàctiques de disseminació. Aquesta tesi assumeix part d'aquest repte a partir de l'estudi de la propagació de relats alternatius durant la pandèmia de la COVID-19. Mitjançant mètodes computacionals estudia el contagi entre diferents regions europees d'es d'una perspectiva regional, el paper de les fonts creïbles i el tipus de contingut visual més compartit. A més, es completa la visió amb l'experiència de gestió de la infodèmia d'un govern regional. Aquest enfocament integral és essencial per abordar aquesta problemàtica, ja que permet entendre els mecanismes que influeixen en la disseminació d'informació i dissenyar estratègies governamentals més eficaces per combatre-la.

[en] The rise of misinformation that has accompanied emergency situations in the last decade has generated an incredibly complex information ecosystem. There is no simple response to this threat, and conventional strategies have proven ineffective, putting people's health and safety at risk. To mitigate its negative effects, a multidisciplinary approach is needed, harnessing the data available from social platforms and a set of methods adapted to new dissemination tactics. This thesis undertakes part of this challenge by studying the spread of alternative narratives during the COVID-19 pandemic. Using computational methods, it studies the contagion between different European regions from a regional perspective, the role of credible sources and the type of visual content most shared. In addition, it completes the picture with the infodemic management experience of a regional government. This holistic approach is essential for tackling this problem, as it allows us to understand the mechanisms that influence the spread of information and to design more effective government strategies to tackle it.
[ca] Aquest article presenta un sistema de traducció automàtica basat en regles de l'italià al català construït automàticament combinant les dades lingüístiques dels parells espanyol-català i espanyol-italià existents. Es duu a terme un postprocessament manual superficial per a corregir incoherències en els diccionaris derivats automàticament i per a afegir-hi paraules molt freqüents que no hi són d'acord amb una anàlisi del corpus. El sistema s'avalua en el corpus KDE4 i supera Google Translate aproximadament per deu punts absoluts tant pel que fa al TER (índex d'edició de traducció) com pel que fa al GTM (mètode de traducció gramàtica).

[en] This paper presents an Italian to Catalan RBMT system automatically built by combining the linguistic data of the existing pairs Spanish-Catalan and Spanish-Italian. A lightweight manual postprocessing is carried out in order to fix inconsistencies in the automatically derived dictionaries and to add very frequent words that are missing according to a corpus analysis. The system is evaluated on the KDE4 corpus and outperforms Google Translate by approximately ten absolute points in terms of both TER and GTM.
[ca] Aquest projecte té per nom "Fitxa'l: Gestió de bons de serveis". Es tracta d'una aplicació Android que pretén ajudar empreses a portar la gestió dels bons de serveis que embenin als clients. Existeixen moltes empreses com per exemple gimnasos, acadèmies d'anglès, escoles de ioga, entrenadors personals, etc. que ofereixen bons d'usos de serveis als seus clients perquè puguin usar-los durant un temps determinat. En aquest temps l'empresa necessita controlar quants usos tenen disponibles els clients abans de proporcionar el servei, i els clients necessiten saber quants usos han consumit i quants li queden per consumir. El resultat que es vol obtenir, és facilitar la gestió dels bons, fer que l'entrada al servei per part del client sigui ràpida i que totes dues parts (client i empresa) siguin degudament informades. D'aquesta forma el client sap de forma senzilla quants usos té disponible, i l'empresa té la seguretat que està proporcionant just els serveis que ha venut.

[en] This project has the name "Fíchalo: Service bonus management". It is an Android application that aims to help companies to take the management of the services that they sell to customers. There are many companies such as gyms, English academies, yoga schools, personal trainers, etc. They offer bonuses of service uses to their clients so they can use them for a certain time. During this time, the company needs to control how many uses customers have available before providing the service, and customers need to know how many uses they have consumed and how many they have left to consume. The objective is to facilitate the management of the bonds, make entry into the service by the client fast and that both the client and the company are duly informed. In this way the client knows in a simple way how many uses are available, and the company has the security that is providing just the services it has sold.
[ca] El TFG aborda l'anàlisi dels estats financers d'una aerolínia internacional de baix cost, el grup Norwegian. L'anàlisi comprèn una part del cicle d'expansió del grup, amb especial enfocament en el període 2013-2019, que coincideix amb l'entrada en el mercat transatlàntic nord.

[en] The TFG deals with the analysis of the financial statements of an international low-cost airline, the Norwegian group. The analysis covers part of the group's expansion cycle, with a special focus on the period 2013-2019, which coincides with the entry into the North Transatlantic market.
[ca] L'aplicació del contenidors en entorns científics i tècnics podria esdevenir una pràctica potencialment important, tant per al desenvolupament i desplegament dels experiments numèrics i les solucions desenvolupades com per a facilitar la reproducció del seus resultats en entorns informàtics de tercers. En aquest treball s'analitzen les característiques principals dels entorns informàtics per al treball científic i tècnic en l'àmbit del desenvolupament d'aplicacions i experiments computacionals en general, i en l'aspecte de la reproducció d'aquests resultats per tercers en particular.

[en] The application of containers in scientific and technical environments could potentially become an important practice for both the development and deployment of numerical experiments and developed solutions, and to facilitate the reproduction of results in third party environments. This document analyzes the main characteristics of scientific and technical environments, when Linux containers are used, in the development of applications and computational experiments in general, and in the aspect of reproduction of these results by third parties in particular.
[ca] Open Smart Music Classroom , és un treball de fi de màster, on es presenta la proposta de remodelació d'una aula tradicional de música en el centre escolar públic Anaitasuna d'Ermua, Biscaia. Partint dels avanços educatius i tecnològics que s'estan creant i impulsant a tot el món, es proposa la creació d'una aula de música intel·ligent, interactiva i oberta, aplicant noves tendències educatives i fomentant l'ús de les TIC.

[en] Open Smart Music Classroom , is a master's thesis, which presents the proposal for remodeling a traditional music classroom in the public school Anaitasuna of Ermua, Vizcaya. Based on the educational and technological advances that are being created and promoted around the world, we propose the creation of an intelligent, interactive and open music classroom, applying new educational trends and promoting the use of ICT.
[ca] El projecte es basa en el disseny funcional d'una aplicació mòbil capaç de gestionar diferents dades i estadístiques d'un equip esportiu professional que condueixin a una millora i augment del rendiment individual i col·lectiu de la plantilla. Facilita la comunicació entre entrenadors i jugadors permetent conèixer en tot moment l'estat en què es troba, ja sigui a nivell físic, mental o de rendiment. Cada una de les dades obtingudes dels jugadors són enregistrades i valorades perquè es tinguin present a l'hora d'exigir, corregir o perfeccionar aspectes del joc.

[en] This project is based on the functional design of a mobile application capable of managing different data and statistics of a professional sport team to improve and increase the individual and collective performance of the staff. The communication between coaches and players is easier, allowing to know every day the players' physical, mental and performance state. This data is recorded and valued for the coaches to act in function of the results.
[ca] Des de la primera fase d'anàlisi i planificació del treball, fins a la implementació de l'aplicació, el desenvolupament d'aquest treball de final de màster ha suposat un repte constant. Volia implementar una aplicació que donés solució a problemes reals i va sorgir la idea de crear GESTA, una aplicació per a gestió d'actius. La majoria d'empreses requereixen gestionar els seus actius, bé perquè aquests siguin la principal font d'ingressos en el seu model de negoci, o bé perquè els utilitzin en la realització de les seves activitats. Per això, GESTA ha estat principalment dissenyada perquè usuaris de moltes tipologies d'empreses puguin utilitzar-la com a eina de treball o com a eina de suport al seu treball. La principal comesa en la fase de disseny ha estat dissenyar una aplicació fàcil d'utilitzar, intuïtiva i amb una corba d'aprenentatge molt ràpida. En la fase d'implementació s'ha treballat buscant velocitat de resposta, una aplicació robusta i que sigui fàcilment escalable, ja que el projecte GESTA és un projecte que bé podria fer-se un buit en el mercat actual. Desenvolupar una aplicació completa en tan poc temps m'ha permès observar quant important és una bona anàlisi i un bon disseny previ a realitzar la implementació, ja que d'una altra forma, els temps, inevitablement, s'haguessin allargat, i molt possiblement, no hagués pogut finalitzar el projecte en tan poc temps.

[en] From the first stage of work analysis and planning to the implementation of the application, the development of this final master project has been a constant challenge. I wanted to implement an application that would solve real problems, and the idea of creating GESTA, an asset management application, appeared in my mind. Most companies have to manage their assets, either because they are the main source of incomes in their business model, or because they use them to carry out their activities. For this reason, GESTA has been mainly designed to be used for many users of different kind of companies can use it as their main work tool or as a tool to support their work. The main task in the design stage has been to design an application that is easy to use, is very intuitive and with a very fast learning curve. In the implementation stage, hard work has been carried out seeking for high speed of response, trying to develop a very sturdiness and easily scalable application, in the aim that GESTA be a project that could well find its place in the actual apps market. The fact of develop a competitive application in such a short time has allowed me to observe how important is to count with a good analysis and good design prior to carry out the implementation, since otherwise the times would inevitably have lengthened, and quite possibly, could not have ended the project in such a short time.
[ca] El present projecte descriu el desenvolupament d'una aplicació web i aplicació híbrida en la seva versió Alfa, per a la creació de plans de dieta a partir de les dades d'aliments servits des d'una Rest API. L'aplicació ha de servir com a base en la realització d'aplicacions amb major nombre de funcionalitats, adaptades a diferents perfils d'usuari. En el desenvolupament del Back-end es va utilitzar Drupal 8 amb el seu mòdul JSONAPI. Al Front-end es van triar els frameworks Angular4 i Ionic3. Com a resultat, l'aplicació presenta; Cercador d'aliments obtinguts des d'un servei web, creador del pla de dieta a partir d'aquests aliments, funció de guardat i carregat de plans de dieta. Conclusió: La flexibilitat que ofereix les estructures desacoblades i l'estalvi en temps i esforç que suposa el desenvolupament multiplataforma fan d'aquest plantejament de treball sigui una aposta segura de futur.

[en] In this project, it has been developed an alpha versión of a Web and hybrid app to make diet plans from a Rest API. The application should serve as base for farther development in orther to adapt it to different user profiles. Back-end was developed with Drupal 8 and Front-end with Angular4 and Ionic3 frameworks. As a result, the application presents; Search engine, diet plan maker, diet plans store and load. Conclusion: The flexibility of decoupled structures and saving time with multiplatform development makes this work approach a safe bet for the future.
[ca] ComparApp" és un projecte enfocat en el desenvolupament d'una aplicació mòbil per a dispositius Android, amb l'objectiu de facilitar la comparació de preus dels productes d'un llistat entre diferents supermercats i millorar així l'experiència de compra dels consumidors. En un context on els consumidor s'enfronten a l'encariment constant dels preus, "ComparApp" busca ser l'eina que permeti estalviar temps i diners en les compres quotidianes. La funcionalitat principal de "ComparApp" és la comparativa de preus i oferir la possibilitat de compartir llistes de compra, facilitant als usuaris la cerca de les millors ofertes i promocions disponibles. Mitjançant l'ús de tecnologies avançades de geolocalització i la integració amb APIs de supermercats, l'aplicació ofereix informació en temps real sobre els preus i disponibilitat dels productes. L'aplicació permet als usuaris crear i gestionar llistes de compra personalitzades, afegint-hi els productes desitjats i filtrant-los segons criteris de preu i favorits. D'aquesta manera, es busca simplificar el procés de comparació de preus, proporcionant una manera eficaç de prendre decisions informades i optimitzar els seus recursos econòmics. Aquesta iniciativa s'origina de la necessitat d'oferir als consumidors una eina pràctica i útil per fer front als preus abusius i l'encariment generalitzat dels productes bàsics. Amb "ComparApp", es pretén millorar la capacitats dels usuaris per fer compres intel·ligents i estalviar en les seves despeses diàries, contribuint a una millor gestió del pressupost familiar en un entorn econòmic desafiador.

[en] ComparApp" is a project focused on the development of a mobile application for Android devices, with the aim of facilitating the price comparison of products from a list between different supermarkets and thus improving the shopping experience of consumers. In a context where consumers are faced with constant price increases, "ComparApp" seeks to be the tool that saves time and money in everyday purchases. The main functionality of "ComparApp" is to compare prices and offer the possibility of sharing shopping lists, making it easier for users to find the best offers and promotions available. By using advanced geolocation technologies and integration with supermarket APIs, the application provides real-time information on product prices and availability. The application allows users to create and manage personalized shopping lists, adding the desired products and filtering them according to price and favorites criteria. In this way, it seeks to simplify the price comparison process, providing an effective way to make informed decisions and optimize your financial resources. This initiative originates from the need to offer consumers a practical and useful tool to deal with abusive prices and the general increase in the price of basic products. With "ComparApp", it is intended to improve users' abilities to make smart purchases and save on their daily expenses, contributing to better management of the family budget in a challenging economic environment.
[ca] La pandèmia per COVID-19 ha sacsejat els fonaments de la nostra educació. Ens hem trobat davant la impossibilitat que el nostre alumnat pugui desplaçar-se als centres educatius, que han estat tancats a causa del confinament decretat en la majoria de països. De manera imprevista, les institucions educatives s'han vist obligades a adoptar solucions d'emergència, migrant cap a models de docència no presencial remota, que han permès parar el cop. A partir d'aquesta experiència, es comença a valorar si l'educació en línia pot ser una aliada vàlida que permeti el desenvolupament de solucions híbrides en els nostres sistemes educatius. La resposta és que sí, encara que el que s'ha fet fins ara no és, pròpiament, educació en línia. Aquest llibre presenta un seguit de propostes per a millorar l'educació en línia i per a fer front a futures situacions de presencialitat discontínua que puguin donar-se, degudes a possibles nous confinaments, totals o parcials. Vol ser un instrument de suport per a tots els professionals de l'educació que necessiten o volen aprofitar al màxim el potencial transformador que ofereix l'educació en línia.

[en] The COVID-19 pandemic has shaken the foundations of our education. From one day to another, our students found impossible to attend to educational centres, which have been closed due to the lockdown established in most of the countries. Unexpectedly, educational institutions have been forced to adopt emergency solutions, migrating towards remote teaching models, the unique solution to face the situation. From this experience, education professionals start to reflect on whether online education can be a valid ally that allows the development of hybrid solutions in our educational systems. The answer is yes, but what has been done so far is not, strictly speaking, online education. This book presents a series of proposals to improve online education and to be able to face future situations of discontinuous presence that may happen, due to possible new total or partial lockdowns. It wants to be a support tool for all education professionals who need or want to take full advantage of the transformative potential that online education can provide.
[ca] Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació han cobrat transcendència en la nostra societat, a mesura que han anat incorporant-se al nostre dia a dia i actualment amb la seva implementació a les aules. Aquesta incorporació de les TIC en l'educació des de l'etapa d'Educació Infantil ha suposat una innovació educativa que fa a l'espai d'aprenentatge, respecte a noves metodologies educatives i un canvi en el rol de l'docent i de l'alumne. Per això, ha sorgit la Smart Classroom, un nou espai d'aprenentatge intel·ligent centrat en l'alumne que integra les TIC en l'aprenentatge mitjançant la utilització de nous mètodes d'aprenentatge tecnològics com la metodologia Mobile Learning. A través d'una revisió bibliogràfica, aquest Treball Final de Màster aprofundeix en l'estudi de l'Aula Intel·ligent mostrant la seva organització arquitectònica i la seva relació amb el Mobile Learning, juntament amb l'ús de les tecnologies com la realitat augmentada i realitat virtual per a l'etapa d'Educació infantil. Tot això des de la perspectiva de l'dissenyador tecnopedagògic aportarà coneixements a nivell educatiu sobre la seva importància i les seves possibilitats didàctiques per fomentar l'ús correcte de les TIC i les eines mòbils a l'Aula Intel·ligent d'Educació Infantil. Finalment, es conclou que la Smart Classroom és un espai d'aprenentatge idoni que ofereix moltes possibilitats didàctiques i reuneix les característiques necessàries per a la correcta utilització dels dispositius mòbils en l'ensenyament de l'alumnat infantil a través de la metodologia Mobile Learning.

[en] Information and Communication Technologies have gained importance in our society, as they have been incorporated into our daily lives and currently with their implementation in the classrooms. This incorporation of ICT in education from the Early Childhood Education stage has meant an educational innovation regarding the learning space, regarding new educational methodologies and a change in the role of the teacher and the student. For this reason, the Smart Classroom has emerged, a new intelligent learning space focused on the student that integrates ICT in learning through the use of new technological learning methods such as the Mobile Learning methodology. Through a bibliographic review, this Final Master's Thesis delves into the study of the Intelligent Classroom showing its architectural organization and its relationship with Mobile Learning, along with the use of technologies such as Augmented Reality and Virtual Reality for the Education stage. Childish. All this from the perspective of the techno-pedagogical designer will provide knowledge at an educational level about its importance and its didactic possibilities to promote the correct use of ICT and mobile tools in the Intelligent Classroom of Early Childhood Education. Finally, it is concluded that the Smart Classroom is an ideal learning space that offers many didactic possibilities and gathers the necessary characteristics for the correct use of mobile devices in the teaching of child students through the Mobile Learning methodology.
[ca] Tractament de la malaltia i la mort a través del budisme tibetà i de l'experiència d'una practicant budista malalta de càncer. Anàlisis del relat de vida amb l'ajut del mètode biogràfic.

[en] Treatment of the illness and the death through Tibetan Buddhism and a Buddhist practitioner experience with cancer. The story of life it is analysed with the help of the biographical method.