BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The objective of this study is to present and reflect on those aspects to be taken into account in the implementation and development of tutoring in secondary education. The areas covered by this study are: knowledge of the context of secondary education, characteristics of the students, importance of tutoring, common problems inherent in tutoring, main areas of intervention regarding students and family, common suitable organizational models, skills and competencies of the tutor, and practical resources and materials for action.

[es] El objetivo de este trabajo es presentar y reflexionar sobre aquellos aspectos a tener en cuenta en la implantación y desarrollo de la tutoría en secundaria. Dicho trabajo se ha estructurado en los siguientes aspectos: conocimiento del contexto de la educación secundaria, características del alumnado, la importancia de la tutoría, problemáticas más usuales de la tutoría, principales áreas de intervención con respecto al alumnado y a la familia, modelo organizativo más adecuado, habilidades y competencias del tutor/a, y recursos y materiales prácticos para la acción.
[en] ABSTRACT: In this study, the sustainability of the maize agro ecosystem in the Huamantla Valley, Tlaxcala, Mexico was being evaluated. The goal was to determine the state of the sustainability and the fac- tors that influence its behavior. The study focuses on the agro-ecological sustainability and com- pares the two dominant farming systems in the area: the traditional (SPTrad) and the transitional to agro-industry (SPTAgroind). 18 indicators were analyzed and the Framework for Evaluation of Systems of Natural Resource Management Incorporating Sustainability Indicators (MESMIS) was ap- plied. In order to calculate the size of the sample, 1,350 producers were considered, 86% of which, were classified as SPTrad and the rest as SPTAgroind; We calculated in a sample size n=90. The results showed some similarities between the two groups because of their peasant origin. However, the tendency of the SPTAgroind producers to employ some agro-industrial practices, explains also the existing differences. It was concluded that SPTrad is more sustainable farming system because of the following reasons: higher harvested biomass production compared to the amount of fossil en- ergy used, the use and transmission of traditional practices, the ethics in the management of natural resources, the adaptation to governmental agricultural policies and the food security levels, all of which affect positively the sustainability of the traditional agro ecosystem.

[es] Se evaluó la sustentabilidad del agroecosistema maíz en el valle de Huamantla, Tlaxcala, Mé- xico. El objetivo fue conocer el estado de sustentabilidad y los factores que influyen en su com- portamiento. El estudio se abordó con el enfoque de sustentabilidad con base agroecológica evaluando el sistema agrícola dominante de la zona con dos formas de manejo: el tradicional (SPTrad) y el de transición hacia el agroindustrial (SPTAgroind). Se analizaron 18 indicadores con el Marco para la Evaluación de Sistemas de Manejo de Recursos Naturales Incorporando Indica- dores de Sustentabilidad (MESMIS). Para calcular el tamaño de muestra, se consideraron 1,350 productores de maíz, 86% se clasificaron en el SPTrad y 14% en el SPTAgroind; se calculó el tama- ño de muestra n=90. Los resultados mostraron similitudes entre ambos sistemas de producción. Sin embargo, las diferencias del SPTAgroind se relacionan con el uso de prácticas de la agricultura industrializada. Se concluyó que el SPTrad es más sustentable al mostrar mayor biomasa cosecha- da respecto a la cantidad de energía fósil empleada, el uso y trasmisión de prácticas tradicionales, la ética de los productores en el manejo de los recursos naturales, la adaptación a las políticas agrícolas gubernamentales y los niveles altos de seguridad alimentaria, que afectan positivamen- te la sustentabilidad del agroecosistema tradicional.
[en] Beliefs about teaching should be an important topic in the programs of initial teacher training because of their impact on professional practice. The aim of this paper is to provide a measure based on self-­‐report, and an assessment approach to discover the effect of initial training has on them, by an ex-­‐post facto and cross design. With data from 543 students in Grades Early Childhood Education and Primary at UCM, evidence of reliability and validity are provided and beliefs are ranked with CART according to the change observed by courses.

[es] Las creencias sobre la función docente deberían ser un tópico importante en los programas de formación inicial del profesorado por su impacto en la práctica profesional. El objetivo de esta investigación es aportar una medida, basada en auto-­‐informe, y una aproximación evaluativa que permita inferir el efecto que la formación inicial tiene sobre ellas, mediante un diseño ex-­‐post facto y trasversal. Con datos procedentes de 543 estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria de la UCM, se aportan evidencias de fiabilidad y validez y se jerarquizan con CART las creencias medidas según el cambio observado por cursos.
[en] The aim of the study was to determine the prevalence of exer- cise dependence and athlete burnout and their relationship between them and among demographic and sport characteristics in a sample of 449 Span- ish athletes, 320 males and 129 females (Age: M = 19.71; SD = 6.62). All of them replied the Spanish versions of Exercise Dependence Scale- Revised and reduced version of Athlete Burnout Questionnaire. Results of prevalence showed a risk of exercise dependence in 8.7% of the athletes, with statistically significant differences in age (greater exercise dependence was found in athletes under the age of 18 years old), not in gender, sport dedication and type of sport. Regarding burnout, measured through its three dimensions, the data of prevalence showed 4% for emotion- al/physical exhaustion and 4.9% for sport devaluation and reduced sense of accomplishment. Men and team-sport athletes showed a greater re- duced sense of accomplishment. Men and athletes over the age of 18 also showed more sport devaluation. As for sport dedication, participants who spent less time training had higher levels of reduced sense of accomplish- ment, whereas those who dedicated more time had higher levels of emo- tional/physical exhaustion. Finally, the relationship between exercise de- pendence and burnout showed that all dimensions of burnout correlated positively with exercise dependence.

[es] El objetivo de estudio fue conocer la prevalencia de la sintoma- tología de dependencia al ejercicio físico y del burnout en deportistas, así como su relación con variables demográficas y deportivas. La muestra es- taba formada por 449 deportistas españoles, 320 hombres y 129 mujeres (edad: M = 19.71; DT = 6.62) a los que se le administró las versiones espa- ñolas de la Escala de Dependencia del Ejercicio-Revisada y la versión re- ducida del Athlete Burnout Questionnaire. Los resultados de la prevalencia mostraron un riesgo de dependencia del ejercicio en el 8.7% de los depor- tistas, con diferencias estadísticamente significativas en la edad (mayor de- pendencia en deportistas menores de 18 años), pero sin diferencias respec- to al género, dedicación deportiva y tipo de deporte. Respecto al burnout, medido a través de sus tres dimensiones, las cifras de prevalencia se sitúan en 4% para agotamiento físico/emocional y 4.9% para devaluación de la práctica deportiva y para reducida sensación de logro. Los hombres y los practicantes de deportes colectivos presentan más reducida sensación de logro. Los hombres también refieren más devaluación de la práctica depor- tiva, al igual que los deportistas de más de 18 años. Los participantes que dedican menos tiempo a sus entrenamientos presentan mayores niveles de reducida sensación de logro, pero los que dedican más tiempo, presentan mayores niveles de agotamiento físico/emocional. Por último, sobre la re- lación dependencia al ejercicio físico y burnout, todas las dimensiones de burnout correlacionaron positivamente con la dependencia al ejercicio físico.
[en] Introduction: Burnout Syndrome (BS) emerges in the context of precarious working conditions, and manifests itself through a set of signs and symptoms that affect the worker's psychology due to exposure to stressors in the work environment. Objective: to analyze the prevalence and factors associated with Burnout Syndrome (BS) in intensive care nurses. Method: cross-sectional and analytical study, carried out with 94 nurses in intensive care units of a public hospital in the state of Bahia. The Maslach Burnout Inventory (MBI) and a questionnaire containing sociodemographic, cultural and occupational issues were used. Results: 62.8% showed high emotional exhaustion; 64.9% high depersonalization and 77.7% high reduction in professional achievement. The factors associated with BS were: age up to 38 years (PR: 2.38; 95% CI: 1.44-3.94), not having a partner (PR: 1.97; 95% CI: 1.17-3.32), job dissatisfaction (PR: 1.78; 95% CI: 1.15 -2.75), having back pain (PR: 3.33; 95% CI: 1.72 -6.42), anxiety (PR: 2.33; 95% CI: 1.22-4.46) and sleep pattern up to 5 hours (PR: 1.67; 95% CI: 1.08-2.59). It was found that having children is a protective index (PR: 0.55; 95% CI: 0.33-0.90). Conclusion: there is a considered high percentage of nurses with a diagnosis suggestive of the syndrome (43.6%), as well as the existence of associated factors. It is essential that the institution offers a healthy work environment, in which prevention is the best way for these professionals not to become targets of the syndrome.

[es] Introducción: El Síndrome de Burnout (SB) surge en el contexto de condiciones laborales precarias, y se manifiesta a través de un conjunto de signos y síntomas que afectan la psicología del trabajador debido a la exposición a factores estresantes en el ambiente laboral.Objetivo: Analizar la prevalencia y los factores asociados al Síndrome de Burnout (SB) en enfermeras de cuidados intensivos. Método: Estudio transversal y analítico, realizado con 94 enfermeros asistenciales en unidades de cuidados intensivos de un hospital público en el estado de Bahía. Se utilizó el Inventario de Burnout de Maslach (MBI) y un cuestionario que contenía aspectos sociodemográficos, culturales y ocupacionales. Resultados: El 62,8% mostró alto agotamiento emocional; 64,9% alta despersonalización y 77,7% alta reducción de la realización profesional. Los factores asociados al SB fueron: edad hasta 38 años (RP: 2,38; IC 95%: 1,44-3,94), no tener pareja (RP: 1,97; IC 95%: 1,17-3,32), insatisfacción laboral (RP: 1,78; IC 95%: 1,15 -2,75), tener dolor de espalda (RP: 3,33; IC 95%: 1,72 -6,42), ansiedad (RP: 2,33; IC 95%: 1,22-4,46) y patrón de sueño hasta 5 horas (RP: 1,67; IC 95%: 1,08-2,59). Se encontró que tener hijos es un índice protector (RP: 0,55; IC 95%: 0,33-0,90). Conclusión: Se considera alto el porcentaje de enfermeros con diagnóstico sugestivo del síndrome (43,6%), así como la existencia de factores asociados. Es fundamental que la institución ofrezca un ambiente de trabajo sano, en el que la prevención sea la mejor vía para que estos profesionales no se conviertan en blancos del síndrome.
[en] Treatment of a classifi cation of elements defi ned within the ethnographic patrimony that have stayed as witnesses of the way which the hydric resources in the Campo de Cartagena have been optimized. Between the elements that they integrate this study goes away to make an ethnographic approach to buildings of the culture of the water as they are: hydraulic element, water canalization, laundries, mills with clay container, water jumps, docks of containment, rain tanks, wells, troughs, etc. Classifying them according to its operation and social use.

[es] Se va a tratar una tipología de elementos definidos dentro del patrimonio etnográfico, son los testigos que han quedado en la optimización de los recursos hídricos en el Campo de Cartagena. Entre los elementos que integran este estudio se va hacer una aproximación etnográfica a inmuebles de la cultura del agua como son: norias de sangre o ceñas, boqueras, lavaderos, molinos de arcabuces, saltos de agua, diques de contención, aljibes, pozos, abrevaderos, pozas, etc. Clasificándolos según su funcionamiento y uso social.
[en] The purpose of our study was to carry out an empirical test of the extent to which auditors have an influence on the tax practices of the audited firm. Based on a wide sample of Spanish non-listed companies for the period 2009-2017, we have obtained consistent empirical evidence revealing that the choice of a high-quality auditor has a significant impact on the tax planning strategy of the firm. Companies show a greater tax planning aggressiveness when they are audited by one of the Big Four. Notwithstanding, leverage and the existence of tax credits are factors mitigating that aggressiveness. Moreover, abnormally higher audit fees do not seem to be an incentive for the auditor to cooperate in the tax strategies of the audited company. Our results are robust and remain unaltered after adjusting for the potential heterogeneity inherent to auditor's choice and using alternative variable specifications.

[es] Nuestro estudio tiene por objeto verificar empíricamente en qué medida los auditores influyen en las prácticas fiscales de sus clientes. Tomando una amplia muestra representativa de compañías españolas no cotizadas para el periodo comprendido entre 2009 y 2017, hemos documentado resultados empíricos que dejan constancia de que la elección de un auditor de calidad induce un significativo impacto en las estrategias de planificación fiscal de las empresas, que muestran una mayor agresividad tributaria cuando son auditadas por una Big Four. No obstante esta evidencia, el endeudamiento y la presencia de créditos fiscales pendientes de aprovechamiento se erigen como factores mitigantes de esta conducta. Además, la percepción por el auditor de un nivel de honorarios anormalmente elevados no parece generar incentivos para cooperar en las estrategias fiscales de la compañía auditada. Los resultados que hemos documentado son robustos y se mantienen inalterados tras corregir la posible endogeneidad inherente a la elección del auditor y ensayar con especificaciones alternativas de variables.
[en] Abstract: The tiger-fly Coenosia attenuata Stein, 1903 is an important predator of small insects such as whiteflies, fungus gnats, leafminers, and other small Hemiptera and Lepidopters. The aim of this research is to report the occurrence of this species for first time in Venezuela, where it has been observed in greenhouses located in Miranda state, predating adults of Trialeurodes vaporariorum (Westwood, 1856) and of the fly genera Bradysia Winnertz, 1867 and Liriomyza Mik, 1894 on chrysanthemum (Chrysanthemum sp.), gerbera (Gerbera jamesonii Bolus ex Hook), lettuce (Lactuca sativa L.) and pepper (Capsicum annuum L.). The occurrence of the tiger-fly in Venezuela underlines the necessity for researches into its potential use as a biocontrol agent of insect pests.

[es] La mosca tigra, Coenosia attenuata Stein, 1903 es un importante depredador de insectos pequeños como moscas blancas, moscas del mantillo, minadores, y otros pequeños hemípteros y lepidópteros. El objetivo de esta investigación es reportar la presencia de esta especie por primera vez en Venezuela, donde ha sido observada en casas de cultivo ubicadas en el estado Miranda, depredando adultos de Trialeurodes vaporariorum (Westwood, 1856) y de moscas de los géneros Bradysia Winnertz, 1867 y Liriomyza Mik, 1894 sobre crisantemo (Chrysanthemun sp.), gerbera (Gerbera jamesonii Bolus y Hook), lechuga (Lactuca sativa L.) y pimentón (Capsicum annuum L.). La presencia de la mosca tigra en Venezuela subraya la necesidad de investigaciones sobre su uso potencial como un agente de biocontrol de insectos plaga.
[en] In this article the evolution produced in the knowledge conception and also in the learning processs has been analysed in depth. We establish the nature of the new term "competence" and the basic typology associated to it. Furthemore it is stated the important roll that play assessment in this matter. Finally we analyse new tools to manage the evaluation.

[es] En este artículo reflexionamos en torno a la evolución que se ha producido en la concepción del conocimiento y en los procesos de aprendizaje. Establecemos la naturaleza del nuevo término competencia y describimos su tipología básica. Se analiza también el papel que asume en este contexto la evaluación como generadora de informaciuón relevante y como instrumento privilegiado de gestión de la adquisición integrada del conocimiento. Finalmente se abordan nuevas herramientas para la gestión evaluativa.
[en] In spite of its misleading title, Joannes Telgius' Progymnasmata Rhetorica Summam Totius Artis Breuiter Complectentia(Cologne 1561) is a beginner's manual of rhetoric addressed to law students. Its main feature is the inclusion of examples from Cicero's speeches, as the author notes, to illustrate all the aspects of this preceptive discipline; however, other sources are also identifiable. Furthermore, Telgius indicates that the main sourceof his rhetorical precepts is the Rhetorica ad Herennium, but again, this is not the only source since the Progymnasmata Rhetoricais characterized by its syncretism, i.e. its use of different authors and texts. This work consists of five chapters which follow the five parts of rhetoric, and, hence, the natural sequence of speech composition and delivery: inuentio, dispositio, elocutio, memoriaand pronunciatio.

[es] Los Progymnasmata Rhetorica Summam Totius Artis Breuiter Complectentia de Joannes Telgiusfueron editados en Colonia, en 1561. La obra es un manual de iniciaciónal aprendizaje de la retórica dedicado a un estudiante de jurisprudencia. Su principal peculiaridad es la presencia de ejemplos para ilustrar todos los puntos de la preceptiva que están tomados, asegura, de los discursos de Cicerón, pero se sirve también de otros textos. Igualmente, indica que la fuente principal de su teoría retórica es la Rhetorica ad Herennium, pero no es la única, pues los Progymnasmata Rhetorica se caracterizan por su sincretismo, por la utilización de autores y textos diferentes. La obra consta de cinco capítulos que coinciden con las cinco partes de la retórica, siguiendo la secuencia natural de la elaboración y exposición de un discurso: inuentio, dispositio, elocutio, memoria y pronunciatio.
[en] Using quantile regression, we compare the relationship between CEO founder and CEO age and the performance of new firms in the US. Our empirical evidence shows that issuers led by a CEO founder have a strong positive impact on first-day returns, especially at the intermediate level of underpricing, while underpricing declines as CEO age increases, especially above the 40th percentile, which would not be confirmed by a classical linear regression. This finding suggests that estimating the different quantile effects of a response variable may be more informative than estimating only the average effect of the response variable. In addition, CEO founders exacerbate uncertainty about issuer quality with firm expansion; and in large firms, mature CEOs perform better than young ones in reducing the first trading day return; the mature CEO has a strong negative impact on initial returns only in low-R\&D firms, and the CEO founder has a significant positive association with underpricing in R\&D-intensive firms.

[es] Comparamos la relación entre el CEO fundador y la edad del CEO con los resultados de las nuevas empresas en EE. UU., aplicando una regresión cuantil. Nuestra evidencia empírica revela que las empresas lideradas por un CEO fundador tienen un fuerte impacto positivo en los rendimientos del primer día, especialmente en el nivel medio de infravaloración; mientras que la infravaloración se reduce a medida que aumenta la edad del CEO, especialmente por encima del percentil 40, algo que la regresión lineal clásica dejaría sin confirmar. Este hallazgo indica que, en comparación con la estimación del efecto medio de la variable de respuesta, la estimación del efecto de los distintos cuantiles de una variable de respuesta puede ser más perspicaz. Además, los consejeros delegados fundadores exacerban la incertidumbre sobre la calidad de los emisores con la expansión de las empresas; y en las grandes empresas, los consejeros delegados maduros obtienen mejores resultados que los jóvenes a la hora de reducir la rentabilidad del primer día de cotización. El consejero delegado maduro tiene un fuerte impacto negativo en la rentabilidad inicial solo en las empresas de baja intensidad de I+D, y el consejero delegado fundador tiene una asociación positiva significativa con la infravaloración en las empresas de intensidad de I+D.
[en] Citizenship and interculturalism: keys to twentieth century education. Almost everywhere on earth, cities express the reigning multiculturalism in that they provide an image refl ecting the diversity of their inhabitants. This new reality requires management styles, models and practices in line with the moral and civic demands of our time. Thus, multiculturalism needs to be managed more and more through programmes that promote peaceful, har monious living together among all human beings. It is about living together rather than merely side-by-side, taking up a joint struggle leading to the building of com mon spaces, the development of better cit ies for everyone, more inclusive, open to and acknowledging otherness. This fi rst part of this paper sets out a relec tion on thoughts, feelings and experiences of difference now current. From both an external and internal viewpoint and via a journey through past and present, it poses and replies to a variety of questions on this matter, with the aim of projecting a better future, the construction of a world open to otherness and interculturalism. In the sec ond part, proposals are put forward for the development of interculturalism in teach ing centres.

[es] Las ciudades son expresión de la multiculturalidad imperante en casi cualquier punto del planeta ya que proporcionan una imagen que refl eja la diversidad de sus habitantes. Esta nueva realidad reclama formas, modelos y prácticas de gestión acordes con las exigencias morales y cívicas de nuestro tiempo. Por ello se necesita cada vez más que la multiculturalidad sea gestionada desde planteamientos que favorezcan una convivencia pacífica y armoniosa entre todos los seres humanos. Se trata de convivir no de coexistir sin más, de establecer una lucha conjunta que permita construir espacios comunes que desarrollen proyectos de ciudades mejores para todos, más inclusivas, abiertas a la otredad y reconocedoras de la misma. Este artículo presenta, en la primera parte, una reflexión sobre los pensamientos, los sentimientos y las vivencias existentes hoy en día acerca de la diferencia. Desde una mirada interna y externa sobre la misma y, a través de un viaje al pasado y al presente, plantea y responde a diversos interrogantes, con el fi n de proyectar un futuro mejor que ayude a construir un mundo abierto a la otredad y a la interculturalidad. En la segunda parte introduce propuestas para el desarrollo del interculturalismo en los centros educativos.