BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El present treball d'investigació empren l'estudi del dret fonamental a la llibertat religiosa centrat al marc constitucional, normatiu i jurisprudencial de l'Estat espanyol referent a l'ús del vel islàmic a l'espai públic. Tanmateix, forma part d'aquest treball, un anàlisis sobre les prohibicions de la utilització del vel islàmic integral als espais públics de països com Francià, Itàlia, Alemanya, Bèlgica i Regne Unit, tenint present que la perspectiva jurídic - constitucional d'aquest inclou, igual que en el cas d'Espanya, la jurisprudència del Tribunal Europeu de Drets Humans i la normativa de la Unió Europea.

[en] This paper undertakes the study of the fundamental right to religious freedom regarding the constitutional, normative, and jurisprudential framework of Spain concerning the use of the Islamic veil in public space. Furthermore, this paper includes an analysis of the prohibitions of the use of the integral Islamic veil in public spaces in countries such as France, Italy, Germany, Belgium, and the United Kingdom, always bearing in mind that their legal-constitutional perspective includes, as in the case of Spain, the jurisprudence of the European Court of Human Rights and the regulations of the European Union.
[ca] La formació i l'actitud del professorat davant la inclusió educativa és un aspecte clau que ha de ser estudiat tenint en compte l'elevada heterogeneïtat d'alumnat que actualment es troba escolaritzat a les aules ordinàries. L'objectiu d'aquest estudi consisteix a examinar les actituds dels docents cap a la inclusió d'estudiants amb necessitats específiques de suport educatiu en diferents etapes educatives, a més d'analitzar el nivell d'autoeficàcia percebuda per part dels mateixos ensenyants. Tenint en compte aquest objectiu, es van administrar dues escales, una per avaluar actituds i una altra per avaluar l'autoeficàcia percebuda de 75 mestres. A més, també es van realitzar entrevistes a alguns dels participants, amb la finalitat d'obtenir informació qualitativa sobre la seva percepció dels processos d'inclusió. Els resultats van mostrar diferències entre el professorat d'infantil i de primària enfront del de secundària, i l'actitud dels docents dels dos primers nivells va ser més positiva que la dels de l'ensenyament mitjà. També es van obtenir diferències entre els docents de primària i secundària en referència a l'autoeficàcia percebuda, sent els mestres de primària aquells que es consideren més preparats per atendre les necessitats d'aquest tipus d'alumnat. Els resultats obtinguts mostren la necessitat de crear xarxes de suport col·laboratiu, a més del desenvolupament de programes de formació docent.

[en] Teachers' training and attitudes towards inclusive education are key aspects that merit attention given the large heterogeneity of students currently enrolled in mainstream classes. The aim of this study is to examine teachers' attitudes towards the inclusion of students with specific educational needs in different educational stages, in addition to the perceived level of self-efficacy of the teachers themselves. For this purpose, two scales were administered to 75 teachers, one to assess attitudes and the other to assess the teachers perceived self-efficacy. Moreover, some of the participants were interviewed in order to obtain qualitative information about their perception of processes of inclusion. The results showed some differences between early childhood and primary teachers compared to teachers working in secondary schools. Specifically, the attitude of teachers in the first two educational cycles was found to be more positive than that of secondary school teachers. Regarding perceived self-efficacy, differences were also observed between primary and secondary school teachers, as primary school teachers consider themselves to be more prepared to meet the needs of this type of students. The results demonstrate the need to create collaborative support networks and develop teacher training programmes.
[ca] L"objectiu d"aquest projecte consisteix en l"estudi dels paràmetres circuitals (condensadors, bobines…) d"un ressonador, realitzat amb estructures microstrip, on permeti obtenir uns resultats d"aquests paràmetres circuitals canviant els valors físics del disseny, com la longitud i l"amplada del ressonador a partir de les mesures dels paràmetres S. Per dur a terme aquest treball, es desenvolupa en primer lloc tota la teoria necessària de ressonadors. Començant pel funcionament i l'estructura del ressonador dissenyat, i mostrant especial interès en el modelatge d'aquest ressonador. Seguidament, s'estudia i analitza el seu comportament a través de les simulacions dels paràmetres S. Un cop s'ha estudiat i analitzat el seu comportament, es procedeix amb les modificacions dels paràmetres físics i s'analitza a través de les simulacions dels paràmetres S com afecten aquestes modificacions en els paràmetres circuitals. On s'utilitzen una sèrie d'eines que agilitzen l'extracció dels valors dels paràmetres circuitals del ressonador.

[en] The objective of this project is the study of the circuital parameters (capacitors, iductances ...) of a resonator made with microstrip structures, which provides results that are changing these parameters circuital design physical values, such as the length and width of the resonator from the S-parameters. In order to do that work, is developed in the first place all the necessary theory of resonators. Starting with the functioning and structure of the resonator designed, and showing particular interest in the modeling of the resonator. Next, we study and analyze their behavior through simulation parameter S. Once you have studied and analyzed their behavior, we proceed with the changes of physical parameters and tested through simulations of the S-parameters how these changes affect the circuital parameters. Where you use a series of tools that streamline the extraction of the values of the circuital parameters of the resonator.
[ca] L'article problematitza la integració de la perspectiva de gènere en les respostes polítiques sueques a la COVID-19 en relació amb la política econòmica. L'objectiu és comprendre com es va implementar la integració de la perspectiva de gènere i quins van ser els seus efectes. Encara se sap poc sobre la integració de la perspectiva de gènere en la gestió de crisis i la formulació de polítiques, i encara se sap menys en relació amb les respostes polítiques a la pandèmia. Amb la finalitat de contribuir a aquest camp de coneixement, l'article analitza el Pla Nacional de Recuperació i Resiliència de Suècia, complementat amb entrevistes a funcionaris públics, per entendre els factors que incideixen en la integració de la perspectiva de gènere en la formulació de polítiques en temps de crisi social. Teòricament, l'article es basa en l'institucionalisme feminista i els estudis d'implementació, la noció de resiliència i els coneixements de l'anàlisi crítica del marc. Les dades es basen en un conjunt de dades més ampli recopilat a RESISTIRÉ: Responding to Outbreaks through Co-creative Inclusive Equality Strategies, projecte finançat per la UE. Els resultats indiquen que la integració de la perspectiva de gènere està limitada en la seva racionalitat i abast en temps de crisi i que en la gestió de crisi s'ha de desenvolupar de diverses maneres importants.

[en] This article problematises gender-mainstreaming in Swedish policy responses to COVID-19 in relation to economic politics. The aim is to understand how gender mainstreaming was implemented, and with what effects. Little is still known about gender mainstreaming in crisis management and policymaking, and even less is known in relation to pandemic policy responses. To contribute to this field of knowledge, the article therefore analyses the Swedish National Recovery and Resilience Plan, supplemented by interviews with public servants, to understand the factors that impact the implementation of gender mainstreaming in policymaking in times of societal crises. At a theoretical level, the article draws on feminist institutionalism and implementation studies, the notion of resilience, and insights from critical frame analysis. The data is based on a larger dataset collected as part of the EU-funded RESISTIRÉ: Responding to Outbreaks through Co-creative Inclusive Equality Strategies project. The results indicate that gender mainstreaming is limited in its rationale and scope in times of crisis and that the integration of a gender equality perspective in crisis management needs to be developed in several important ways.
[ca] Discursos de la Real Academia de las tres Nobles Artes de San Fernando que recullen els diversos actes públics de la institució, com ara la possessió de les places acadèmiques, la inauguració dels cursos o les adjudicacions de premis.La digitalització agrupa cada discurs

[en] Speeches presented at the Royal Academy of Fine Arts of San Fernando in the public events of the institution, such as the possession of seats, openings of the academic years or award ceremonies.Each speech is digitized along with the corresponding reasoned response
[ca] El mòdul de seguiment per a la correcció web de pràctiques de Compiladors és una extensió per a l'actual aplicació que permet corregir de forma automàtica les pràctiques dels alumnes de l'assignatura de Compiladors, desenvolupada per Christian García Miñano i Marc Morales Castany. Amb tot, aquest projecte neix de la necessitat per part del professor Javier Sánchez Pujadas (professor de l'assignatura de Compiladors) de recopilar informació de les trameses de pràctiques realitzades per part dels alumnes. El que s'ha desenvolupat és un mòdul que permet recopilar les dades de diversos arxius de text pre-formatat, per emmagatzemar tota la informació en la base de dades i després poder genera informes. Així s'aconsegueix, a partir de la informació generada, crear el coneixement requerit, per millorar aspectes de la docència en els quals els alumnes mostrin més mancances.

[en] The tracking module for the automatic correction of practices of Compiler subject is actually an extension for the actual application that allows to automatically correct practices that are uploaded from students, developed by Christian García Miñano and Marc Morales Castany. However, this project is born because of the need of teacher Javier Sánchez Pujadas (teacher of the subject of Compiladors) to collect information on deliveries made by students. What has been developed is a module that allows to collect the data of several pre-formatted text files, to store all the information in the database and this way be able to generate reports.Thus, based on the generated information, we could generate the knowledge required to improve aspects of teaching in that students show more deficiencies.
[ca] El treball analitza la població major de 65 anys que no conviu en parella en deu països europeus que van participar en les quatre edicions de la "Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe", de 2004/5 a 2010/1. Mitjançant la regressió logística per a dades panel s'analitza la relació entre conviure amb altres persones i viure sol. Controlant per edat, sexe, país de residència i cicle d'observació, es presenta l'efecte del nivell educatiu, nombre de fills, limitacions per a les activitats de la vida diària i nivell de renda. Apareix amb claredat la divisió regional, sent l'àrea amb menor probabilitat de viure sol el sud d'Europa, la intermèdia l'Europa central i la menor la dels països nòrdics. Durant la crisi, la probabilitat de viure sol ha caigut substancialment. La coresidència està associada a la pèrdua d'autonomia funcional, així com a nivells educatius i de renta baixos.

[en] This paper analyses the population aged 65 and over who do not live with a partner, in ten European countries participating in the four editions of the "Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe", from 2004/5 to 2010/1. Logistic regression for panel data is used to analyse the ratio between living with others and living alone. Controlling for age, sex, country of residence and observation wave, it shows the effect of educational level, number of children, limitations in activities of daily living and level of income. A clear regional division arises, being southern Europe the area with the lowest probability of living alone, central Europe in an intermediate position and the highest in Nordic countries. During the crisis the likelihood of living alone has dropped substantially. Coresidence is associated with the loss of functional autonomy as well as to low educational attainment and low income.
[ca] El poder de l'Estat i la sobirania tradicional s'està deteriorant de manera constant, sobretot en termes de la provisió de certs béns públics fonamentals. Els Estats, en particular, són incapaços de manejar el coneixement i la informació que és essencial per mantenir la competitivitat i la sostenibilitat en una economia interdependent. Estructures fiables de la governança mundial i la cooperació internacional estan lluny de ser establertes. Energia com a problema a les agendes p dels governs, les empreses privades i la societat civil és un exemple manifest d'aquesta dinàmica.. L'actual sistema de governança mundial d'energia implica accions polítiques disperses per actors divers. L'Agència Internacional de l'Energia té un paper destacat, però està debilitat per la seva composició limitada i basada en el coneixement- epistèmic en lloc del material o executiu. Aquest treball sosté que ni la mida ni nombre de membres disponibles estan dificultant la governabilitat mundial d'energia. Més aviat, l'energia és una sèrie de béns públics que es troben als llimbs, on els estats no poden pagar la seva disposició, així com els diversos interessos impedir l'establiment d'una autoritat internacional. Després de la introducció de la teoria del règim internacional i el concepte de coneixement basats en les comunitats epistèmiques, l'article revisa l'estat actual de la governabilitat de l'energia mundia. A continuació es presenta una comparació d'aquesta estructura amb els règims de govern nacional i regional, d'una banda, i amb règims globals ambientals i de salut, de l'altra

[en] Traditional state power and sovereignty are steadily being eroded, especially in terms of the provision of certain fundamental ‗public goods'. States, in particular, are incapable of managing the knowledge and information which is essential to maintain competitiveness and sustainability in an interdependent economy. Reliable structures of global governance and international coop-eration, however, are far from being established. Energy-a top-of-the-agenda issue for most governments, private entrepreneurs and civil societies-is a manifest example of these dynam-ics. The current system of energy global governance entails policy actions scattered over di-verse actors. The International Energy Agency has a prominent role, but it is weakened by its limited membership, and knowledge-driven (‗epistemic') rather than material or executive pow-ers. This paper argues that neither membership size nor available means are hampering global energy governance. Rather, energy is one of a number of public goods which lie in limbo-where states cannot afford their provision, and diverse interests prevent the establishment of an international authority. After introducing international regime theory and the concept of knowl-edge-based epistemic communities, the paper reviews the current state of global energy gov-ernance. It then provides a comparison of this structure with national and regional governance regimes on the one hand, and with environmental and health global regimes on the other
[ca] L'objectiu central de l'article és analitzar l'actitud que es manifestà a la Sociedad Geográfica de Madrid en relació amb l'acció colonial espanyola al Marroc, des del 1876 -any de creació de la Societat- fins al 1956 -independència del Marroc i consegüent finalització del protectorat espanyol-. Així mateix, s'examinen les actuacions que dugué a terme per impulsar l'esmentat procés, els mecanismes que utilitzà per influir en la política exterior i en la societat espanyoles i les repercussions de la seva activitat.

[en] The main aim of this article is to analyse the position of the Sociedad Geográfica de Madrid in relation to Spanish colonial action in Morocco, between 1876 -the year of the founding of the Society- and 1956 -the year of Morocco's independence and consequent conclusion of Spanish protectorate status-. The article also examines the actions designed to promote this process, and the mechanisms used to influence Spanish foreign policy and Spanish society, and the repercussions of their activities.
[ca] Aquest treball analitza la novel·la per trobar casos de rivalitat entre l'autora i els seus germans, i mostres de la vida privada d'Emily Brontë, així com moments històrics i paisatgístics importants que poden haver influït en la seva obra. La hipòtesi formulada era que, ja que la vida d'Emily Brontë havia estat plena de moments tràgics des de la seva infantesa, el procés d'escriure la novel·la podria haver-la ajudat a trobar una via d'escapament allunyada del seu dolorós món. Aquest estudi il·lustra aquest conflicte a través dels personatges i, també, a través d'un dels aspectes més estimats de la vida d'Emily, els erms.

[en] This dissertation analyses the novel so as to find instances of rivalry between the author and her siblings, and samples of Emily Brontë's private life, as well as important landscape and historical moments which may have influenced her work. The formulated hypothesis was that as Emily Brontë's life was filled with tragic moments even since her childhood, the process of writing a novel may have helped her find a healing and escaping scene away from her gruesome world. This study illustrates this conflict through the characters, and, also, through one of the dearest aspects in Emily's life, the moors.
[ca] Aquest projecte tracta la implementació d'una eina gràfica multiplataforma de creació i edició de gramàtiques electròniques per representar el Llenguatge Natural. És una eina per lingüistes i projectes com Spanish FrameNet Project amb la quan poden representar fàcilment transductors en un format més visual, les transicions es representen en forma de "caixes", i guardar els resultats. S'han implementat varies opcions per crear una eina còmode i personalitzable per l'usuari amb funcionalitats enfocades a les seves necessitats com importar/exportar autòmats des d'una Expressió Regular. Es tracta l'implementació de tots els components que s'han necessitat per crear la GUI així com la seva funcionalitat.

[en] This project is implementing a multi-platform graphical tool for creating and editing electronic grammars to represent the natural language. Linguists and projects such as Spanish FrameNet Project could use this tool to easily represent transducers in a visual format, where transitions are represented with a "box" shape, and save the results. Several options have been implemented to create a comfortable and customizable tool for the user with functionality for his needs as import/export from a Regular Expression. This is the implementation of all components that have been necessary for the GUI and functionally.
[ca] Aquest paper analitza la exploració poètica que fa John Donne d'una metàfora patrística, laqual compara la humanitat amb una moneda que ha malfet la seva imatge a causa del pecatoriginal. Donne reescriu aquesta metàfora per incloure els canvis en els pensamentssoteriològics i econòmics que s'havien desenvolupat. Aquesta dissertació descobreix la reflexiópoètica de Donne sobre la relació implícita entre les economies salvífiques i monetàries, i unapreocupació amb els efectes que tenen estes nocions en temes alquímics, comentant tambéels rols assignats a les dones en el pensament religiós i en la societat en general.

[en] This paper analyses John Donne's poetic exploration of a Patristic metaphor, which compareshumanity to a coin that has defaced its stamp, the imago Dei, due to the Fall. Donne, writingafter the Elizabethan Settlement, refashions this conceit in order to take account of thealterations in soteriological and economic thought that had taken place. This dissertationuncovers Donne's poetic reflection on the implicit relation between salvific and monetaryeconomies, and a preoccupation with the effects these notions have on alchemical subjects, aswell as on the role played by women in religious thought and in society as a whole.
[ca] Catàleg de l'exposició nacional de belles arts que va tenir lloc l'any 1962 a Madrid. Conté fotografies d'algunes de les obres exposades, i l'índex alfabètic d'expositors.

[en] Catalog of the national exhibition of fine arts that took place in 1962 in Madrid. It contains photographs of some of the exhibited works, and the alphabetical index of exhibitors.
[ca] En 2013 es van realitzar 64 entrevistes personals en profunditat dirigides a técnics municipals d'immigració a una selecció de municipis espanyols, en el marc del projecte "Canvi demogràfics i gestió local de la interculturalitat". El concepte d'interculturalitat apareix com discurs normatiu en totes les entrevistes (entre les cuals polítics de diferents ideologíes responsables de l'àrea d'immigració tambè van ser entrevistats); mentre que el d'inclusió tendeix a aparèixer independentment de les característiques del municipi, l'origen de la població estrangera o el tipus de concentració residencial observada. No obstant, s'han detectat importants contradiccions als discursos dels entrevistats, entre el que s'exposa com un discurs normatiu (i supossadament aplicat a la pràctica) i la resta del discurs on posicionaments incoherents s'identifiquen amb respecte al discurs hegemònic. Per exemple, en alguns casos els entrevistats expresen forts prejudicis que, a la pràctica, podríen entendres com exclusius.

[en] In 2013, in-depth personal interviews were carried out with 64 local government staff members working in the area of immigration in a range of Spanish municipalities, as part of the project "Demographic Change and Local Management of Diversity". The concept of 'interculturalism' appears as normative discourse in all the interviews (where politicians of different ideologies and responsible for the immigration area were also interviewed), while 'inclusion' tends to appear in the rest of interviews regardless of the characteristics of the municipality, origins of foreign-born population or the type of residential concentration observed in the municipality. However, significant contradictions have been detected in the interview accounts between what is expounded as normative discourse (and, supposedly, the practice) and the rest of the discourse, in which incoherent positions are identified with respect to the hegemonic discourse. For instance, in some cases, interviewees expressed strong prejudices which, in practice, might have become exclusionary.