BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] On the use of inequalities in second language interaction-acquisition. The article focusses on asymmetries and inequalities which have framed a number of analyses of intercultural/interlingual interactions in the last 20 years. I will argue that the complementarity/symmetry model is much too schematic and that it is necessary to consider the complexity of plans and the changes of discursive places to account for the dynamics of dialogue. A card-telling session between a Taiwanese and a French student is analysed from the point of view of stability/instability, retracing the moves between roles and places and their relationship to the collective activity that is going on. The last part of the article draws on this study to elaborate on the relationship between development and changes, on the one hand, and accomodation to other and otherness, on the other hand.

[fr] Ce texte s'intéresse aux relations de différence et de dissymétrie qui cadrent nombre d'analyses d'interactions exolingues depuis presque vingt ans. Partant de l'idée que le modèle schématique de complémentarité/symétrie ne suffit pas pour expliquer le fonctionnement de l'interaction et de l'apprentissage, il se fonde sur l'analyse de la dynamique dialogique pour insister sur la complexité des plans et l'instabilité des places discursives. On revient sur la relation entre inégalité inscrite dans la dimension socioculturelle et la pluri-appartenance des locuteurs, et inégalité construite, déconstruite, reconstruite par les partenaires dans le dialogue. Puis on analyse, dans un corpus franco-taiwanais, les mouvements discursifs qui entraînent les modifications-ajustements de places et qui entretiennent l'instabilité de l'interaction. On envisage enfin la relation entre ces tensions avec l'autre, le jeu des places discursives et l'apprentissage.
[en] The theme chosen for issue 20 of Al-Kīmiyā, the Journal of the Faculty of Languages ​​and Translation (FdLT – Faculté de langues et de traduction) of Saint Joseph University of Beirut (USJ – Université Saint-Joseph) is "Languages, translation and society". The relationship between these three concepts is undeniable, not to say obvious. It refers to a certain interdisciplinarity displayed by the emergence, for quite a long time, of new disciplines and fields of research. Sociolinguistics dates back to the fifties of the last century, and the calls for the institution of a sociology of translation or a sociology of translation studies trace their roots back to some twenty years. Indeed, Jean-Marc Gouanvic's work Sociologie de la traduction, la science-fiction américaine dans l'espace culturel français des années 1950 was published in 1999. It is therefore a question of revisiting these more or less established fields in an attempt to reflect the current state of research or research perspectives in today's social contexts.

[fr] Le numéro 20 d'Al-Kīmiyā, la revue de la faculté de langues et de traduction de l'université Saint-Joseph de Beyrouth, interroge les relations indéniables qu'entretiennent les concepts de langue, de traduction et de sociétés. Elles font référence à une certaine interdisciplinarité qui s'est manifestée par l'émergence, depuis assez longtemps, de nouvelles disciplines et domaines de recherche. La sociolinguistique date des années cinquante du siècle dernier et les appels à l'institution d'une sociologie de la traduction ou d'une socio-traductologie remontent déjà à une vingtaine d'années. En effet, l'ouvrage de Jean-Marc Gouanvic, Sociologie de la traduction, la science-fiction américaine dans l'espace culturel français des années 1950, fut publié en 1999. Il s'agit donc de revisiter ces domaines plus ou moins établis pour tenter de rendre compte de l'état actuel des recherches ou perspectives de recherche dans les contextes sociaux d'aujourd'hui.
[en] The accounts of the cellar of the collegiate church of Notre-Dame of Beaune are almost continuously preserved from the end of the 14th century to the French Revolution of 1789. Until the year 1507 the canons themselves exploited a part of their domain, located mainly in the territory of the city of Beaune. This enables us to describe precisely the current practices of this cellar, and thus the winemaking process of the "vin de Beaune" at the end of the Middle Ages. This article explores the different techniques in use, in both their materiality and in their specificities. We also try to point out the evolution of the practices from ca. 1380 to 1500, respecting the point of view of the medieval concept of fermentation. In the perspective of each single year, it appears then that the winemaking process was relatively simple and particularly quick. Nevertheless, in a long-term perspective some clear strategies of adaptation and important changes emerged during the 14th and 15th centuries.

[fr] Les comptes du cellier de la collégiale Notre-Dame de Beaune présentent une série annuelle presque continue de la fin du XIVe siècle à la Révolution. Jusqu'en 1507, les chanoines exploitèrent en faire-valoir direct une partie de leur domaine situé en majeure partie sur le territoire de la ville de Beaune, ce qui permet de suivre dans la continuité les pratiques viticoles de cette unité de production pour toute la fin du Moyen Âge. À partir de cette remarquable documentation, cet article tente de saisir les techniques de vinification du " vin de Beaune " dans leur matérialité, dans leur spécificité et dans leur dynamique. Essayant d'interpréter les procédés mis en œuvre par rapport aux conceptions médiévales de la fermentation, on soulignera surtout que si la vinification bourguignonne de la fin du Moyen Âge peut paraître sommaire sur le temps court d'un millésime, caractérisée en effet par la rapidité des opérations, elle dévoile sur le temps long des stratégies évidentes d'adaptation et de changement.
[en] AbstractGiven discrimination, more and more demands are being raised for the gathering of statistics on ethnic groups. But what data should be collected about which groups? Depending on whether "ethnicity" is assessed by an observer or by the concerned, whether categories are set in advance or left open, statistics yield widely varying results. An even more serious objection: it is not possible to establish an ethnic classification as such, evidence of this being one of the very few French surveys devoted to this subject, the MGIS survey carried out by Insee and Ind. Despite its praiseworthy but somewhat contradictory intention to evaluate integration with criteria based on ethnic origins, the classification actually used was rife with stereotypes and prejudices.

[fr] RésuméFace aux discriminations, de nombreuses voix s'élèvent pour demander la collecte de statistiques ethniques. Mais quelle collecte et quelle " ethnique ", se demande-t-on ici? Selon que l'ethnicité est évaluée par l'observateur ou par l'observé, selon que les catégories sont imposées ou ouvertes, les résultats statistiques varient amplement. Plus grave encore, il n'est pas possible de parvenir à une classification ethnique en tant que telle. On le montre sur l'exemple d'une des rares enquêtes françaises consacrée à ce sujet, l'enquête "Mobilité géographique et insertion sociale, MGIS " réalisée par l'Insee et l'Ined. Malgré l'intention louable (et un peu contradictoire) de mesurer l'intégration selon l'origine ethnique, la classification utilisée accumule les poncifs et les préjugés.
[en] Teachers in France often resort to prediction during reading instruction from first grade onwards. They encourage the students to anticipate the meaning of the text they are about to read, either by examining the cover or by flipping through it. This study examines how this widespread teaching practice influences students' comprehension of complex picture books. This research takes place in a larger study devoted to relationship between complex reading materials, the way teachers use these materials in classrooms and underachievement by disadvantaged students. We recorded and transcribed more than 18 hours of verbal interactions during the class sessions; assessments of the students' reading comprehension of the books was based on a corpus of students' productions. Finally, after reading the books in full and following several discussions of their contents, most of the students failed to construct a mental model consistent with the story. The analysis of oral interactions in the classroom demonstrates how these misunderstandings emerge in the classroom, for example through making predictions, and why they persist in many students' minds, despite the teacher's attempt to clarify some texts' dimensions in comprehension discussions.

[fr] Une pratique actuelle courante au cours préparatoire, et au-delà, dans le cadre des séances de lecture-compréhension, consiste à demander aux élèves de produire des hypothèses sur le sens du texte à partir de premiers indices prélevés sur la couverture, les images de l'album ou un feuilletage. Nous analysons ici ce type de pratiques et ses effets, à partir de l'analyse de deux séquences enregistrées et retranscrites de lecture d'albums, dans une classe de cours préparatoire de zone urbaine sensible. Les corpus ont été constitués dans le cadre d'une étude plus large des rapports entre supports complexes et modes de faire de l'enseignant et des effets différenciateurs de ce rapport selon l'origine sociale et le niveau scolaire des élèves. À l'issue du travail observé au cours des deux séquences, la plupart des élèves de cette classe échoue à construire un modèle mental compatible avec les données de l'album. L'analyse des interactions langagières met au jour l'importance de l'étayage de l'enseignante dans les échanges oraux à propos du texte et permet d'observer la construction d'interprétations erronées par certains élèves. À la difficulté d'un support exigeant vient s'ajouter la difficulté à réorganiser par la suite une représentation erronée de l'histoire, élaborée lors des phases d'émission d'hypothèses.
[en] In 1907, the Société des études robespierristes as well as its review, the Annales révolutionnaires, which became in 1924 the Annales historiques de la Révolution française, was founded. Behind this creation was a hidden rivalry between two eminent historians, Alphonse Aulard and Albert Mathiez. Their divergent historical points of view and their strong personalities clashed, thus provoking a quarrel dividing historians of the Revolution into two camps. Between 1900, the date of their first meeting, and 1908, the date of their definitive rupture, the two scholars seem to have been close friends who shared a common enthusiasm for the Revolution. The formation of a new organization and a history journal by Mathiez and other historians and politicians loyal to Maximilien Robespierre, considered as the spokesman of popular democracy, threatened the " official school ", itself favorable to the energetic and eloquent orator Georges-Jacques Danton. Mathiez and his successors in the Société des études robespierristes were going to triumph.

[fr] En 1907, furent établies la Société des études robespierristes ainsi que sa revue, les Annales révolutionnaires, devenue en 1924 les Annales historiques de la Révolution française. Derrière cette création, se cache une rivalité entre deux historiens éminents, Alphonse Aulard et Albert Mathiez. Leurs points de vue historiques divergents et leurs fortes personnalités se heurtèrent, provoquant ainsi une querelle qui divisa les historiens de la Révolution en deux camps. Entre 1900, date de leur première rencontre, et 1908, date de leur rupture définitive, les deux érudits semblaient être des amis proches qui partageaient un enthousiasme commun pour la Révolution. La formation d'une nouvelle société et d'une revue historique par Mathiez et d'autres historiens et des hommes politiques loyaux à Maximilien Robespierre, considéré comme le porte-parole de la démocratie populaire, menaçait l'" école officielle " favorable à l'orateur dynamique et éloquent Georges-Jacques Danton. Mathiez et ses successeurs à la Société des études robespierristes allaient triompher.
[en] This paper offers a study of American Jewish philanthropy in France after World War II according to the histoire croisée method. To what extent did Jewish American organizations and individuals influence the reconstruction of Jewish life in France after the Holocaust ? After describing what was later called a "Jewish Marshall Plan," this article studies the role of the American Jewish Joint Distribution Committee (JDC or Joint) which was the most important American Jewish organization in France after the war. Narratives from one American woman, and from a European one will help us elucidate how individuals from each side of the Atlantic perceived each other during this encounter.

[fr] Cet article propose une analyse de la philanthropie juive américaine en France après la Seconde Guerre mondiale selon la méthode de l'histoire croisée. Dans quelle mesure les organisations et les individus juifs américains influencent-ils la reconstruction de la vie juive française après la Shoah ? Après une analyse descriptive de ce que l'on nomma le " Plan Marshall juif ", cet article se penchera sur l'American Jewish Joint Distribution Committee (le JDC ou le Joint), l'organisation juive américaine la plus importante dans la France d'après-guerre. Deux récits, l'un d'une femme américaine, l'autre d'une femme européenne, nous aideront à élucider comment les individus européens et américains se sont perçus lors de cette rencontre.
[en] The purpose of this paper is to draw up a state of the art of the design of the agroenvironmental contract and its impact on farmers' participation. The diversity of arrangements in Europe and around the world leads us to focus on contract design and its impact on participation, based on four dimensions: maintaining or changing practices, action-oriented or result-oriented payment, uniform or differentiated payment between farmers, individual or collective payment. The state of the art recalls that measures aiming to maintain practices are not a solution to all issues. Furthermore, innovative measures do not have a clearly positive impact on farmers' participation.

[fr] L'objectif de cet article est de proposer un état de l'art du rôle joué par la conception (design) du contrat agro-environnemental sur la participation des agriculteurs. La diversité des dispositifs en Europe et dans le monde conduit les auteurs à mettre l'accent sur la conception de ces contrats et son impact sur la participation selon quatre dimensions : maintien ou changement de pratiques, logique de moyens ou de résultats, paiement uniforme ou différencié entre les agriculteurs, paiement individuel ou collectif. L'état de l'art réalisé rappelle que les mesures visant le maintien de pratiques ne constituent pas une solution pour tous types d'enjeux et que les contrats potentiellement innovants n'ont pas un impact positif clair sur la participation des agriculteurs.
[en] After three very poor years, weather conditions in 2015 allowed a normal exploration campaign to be carried out. The results were much better; 130 adjusted drawings were produced relating to all types of structures: solid buildings, enclosures, paths and ditches dividing plots of land. No new cultural sites were discovered, but it is highly likely that there was a second fanum on the Bus-Saint-Rémy sanctuary site.

[fr] Après trois années très mauvaises, les conditions météorologiques de 2015 ont permis une campagne de prospection normale Les résultats ont retrouvé un bon niveau, avec 130 dessins redressés concernant tout type de structures : bâtiments fondés en dur, enclos, chemins et fossés parcellaires. Aucun nouveau site cultuel antique n'a été découvert, mais un deuxième fanum est très vraisemblable sur le site du sanctuaire de Bus-Saint-Rémy.
[en] The changes that occur in a port system depend on how it is integrated within the global maritime network and its relationship with local and regional spaces with their specific economic, political and geographical characteristics. The aim of this paper is to observe how this combination of the general changes affecting ports and specific regional transpositions is affecting the port system of West Africa. The way the system is changing is part of process of integration within the maritime network, but also a process which requires international transport operators to adapt to the characteristics of the West African space. This changing role of ports in the regional space allows us to identify a geography of operators which modifies services to areas.

[fr] L'évolution d'un système portuaire dépend de son insertion dans le réseau mondial maritime et de son inscription dans des espaces locaux et régionaux qui proposent des caractéristiques économiques, politiques et géographiques spécifiques. Entre évolutions générales portuaires et transpositions régionales, l'objectif de cet article est d'observer cette combinaison de caractéristiques dans le système portuaire ouest-africain. L'évolution de ce système s'inscrit dans une trajectoire d'insertion au réseau maritime mais qui implique une adaptation des opérateurs internationaux de transport aux caractéristiques de l'espace ouest-africain. Cette trajectoire portuaire dans l'espace régional permet de repérer une géographie d'opérateurs qui modifie les conditions de la desserte des territoires.
[en] This article proposes a study of American English editions of British English novels published in the twentieth century from the point of view of intralingual translation. It demonstrates how the American English editions transform the text to make it more easily accessible for their readers either by removing any cultural references that are deemed to be too difficult, or by adding explanations to the text itself. Such a practice inevitably modifies the voice of the narrator and those of the characters. By comparing the two versions of the same text, it will be shown that translating texts where different voices, registers and dialects are present, inevitably introduces other voices which often conflict with those of the original text.

[fr] Cet article propose une étude de plusieurs éditions américaines et britanniques de romans du vingtième siècle sous l'angle de la traduction intralinguale. On analysera comment les éditions américaines rendent le texte plus compréhensible pour leurs lecteurs, choisissant soit d'enlever toute référence culturelle jugée trop difficile, soit d'ajouter des explications. Cette pratique modifie sensiblement la voix du narrateur et celles des personnages. On montrera que la traduction intralinguale de ces textes britanniques, où s'entremêlent divers registres, voix et dialectes, introduit d'autres voix qui sont souvent en conflit avec les voix d'origine.
[en] This study addressed the relationships between organizational processing and acquisition / forgetting processes. Twenty-two young and 22 older adults were tested using three study and free-recall test trials involving related or unrelated words. Performances in all trials were analyzed in terms of the number of words recalled, clustering measures (PF and ARC), and words gained and lost (Dunlosky & Salthouse, 1996). For material manipulation, the older group benefited more from repeated trials when the words were related, indicating that organizational processes are less spontaneously initiated with age. This finding is confirmed by a significant age effect on the episodic component of organizational processing (PF clustering scores), but no age effect on its semantic component (ARC scores). For gain and loss scores, gains (acquisition processes) played a major role in age differences in the learning of unrelated words while losses (forgetting processes) had more impact on the learning of related words. In addition, the correlational results indicated that the episodic organization component (PF scores) seemed to prevent item losses in the younger group, whereas it was less salient in the older adults.

[fr] Cette étude s'adresse aux relations entre les processus d'organisation et les processus d'acquisition et d'oubli.Vingt-deux participants jeunes et 22 participants âgés ont été soumis à deux tâches de rappels libres successifs (3 présentations suivies chacune d'un rappel) variant par la nature du matériel à mémoriser (liste de mots reliés vs. non reliés). Les performances obtenues à chaque essai de rappel ont été analysées en termes de nombre de mots rappelés, de mesures d'organisation (scores PF et ARC) et de gains / pertes (mots gagnés ou perdus entre deux essais) (Dunlosky & Salthouse, 1996). Les résultats indiquent que les essais successifs sont plus bénéfiques pour les âgés lorsque le matériel est relié révélant ainsi une difficulté à auto-initier les processus d'organisation. Aussi, cette difficulté intéresse principalement la composante épisodique des mécanismes d'organisation (effet significatif de l'âge sur les scores PF) plutôt que la composante sémantique (absence d'effet d'âge sur les scores ARC). De plus, les résultats portant sur les gains et les pertes indiquent que les mécanismes d'acquisition jouent un rôle plus important dans les différences liées à l'âge dans l'apprentissage d'un matériel non-relié alors que les processus d'oubli contribuent plus aux difficultés d'apprentissage d'un matériel relié. Enfin, la composante épisodique des mécanismes d'organisation semble jouer un rôle préventif contre l'oubli (corrélation négative entre les pertes et les scores PF) chez les participants jeunes, et ce rôle est diminué avec l'âge.
[en] Natural children epitomize the transgression of Christian marriage, and thus are struck with legal inability as defined by customary law, the Church, and jurisprudence from the 11th century onwards. This aimed at preserving the successional rights of legitimate children. Those born outside lawful marriage found themselves discriminated inside a family group. Through the Bourbon ducal family (14th-16th centuries), the aim is to understand what place was given to natural children inside a family group of the nobility. Even though their successional exclusion did not transpose on a social point of view, they remained and were deliberately kept on the fringe of their family groups and were fated to serve the interests of the lineage.

[fr] Symboles de la transgression du mariage chrétien, les enfants naturels sont frappés d'incapacités juridiques, définies par le droit coutumier, l'Église et la jurisprudence à partir du XIe siècle. L'objectif est de préserver les intérêts successoraux des enfants légitimes. Ceux qui naissent hors mariage se trouvent distingués au sein de la parenté. À travers la famille ducale de Bourbon (XIVe-XVIe siècle), l'objectif est de comprendre la place donnée aux enfants naturels nobles au sein d'un groupe de parenté. Si leur exclusion successorale n'entraîne pas une exclusion sociale, ils restent volontairement positionnés à la marge de la parenté et destinés à servir les intérêts du lignage.