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[es] Los primeros efectos de la pandemia sobre la econom?a brasile?a se manifestaron en marzo de 2020 y lo hicieron sobre un nivel de actividad que ya era d?bil porque a?n no se hab?a recuperado de la recesi?n anterior que dur? once trimestres entre 2014 y 2016. Al negar la gravedad de la enfermedad, el gobierno perdi? mucho tiempo discutiendo una cuesti?n fraudulenta: preservar la salud de la poblaci?n o preservar la econom?a. Aun as?, presionado por el Poder Legislativo, implement? varios programas de ayuda a familias y empresas, que terminaron evitando una ca?da mayor del PIB. Sin embargo, el gobierno se gu?o por la expectativa de que la pandemia terminar?a a principios de 2021. Como esto no se produjo, se ha mostrado reticente a reeditar esos programas de ayuda, lo que ha causado mucho da?o a las familias m?s pobres y a las micro y peque?as empresas. Las posibilidades de recuperaci?n econ?mica dependen de lograr controlar la pandemia, avanzar en el proceso de vacunaci?n y de dar una soluci?n al gran volumen de pasivos generados mientras la actividad se encontraba semiparalizada.

[pt] Os primeiros efeitos da pandemia na economia brasileira se manifestaram em mar?o de 2020 e se deram sobre um n?vel de atividade fraco, ainda n?o recuperado da recess?o anterior que durou onze trimestres, entre 2014 e 2016. Ao negar a gravidade da doen?a, o governo federal perdeu muito tempo discutindo uma falsa quest?o: preservar a sa?de da popula??o ou a economia. Ainda assim, pressionado pelo Poder Legislativo, implementou v?rios programas de apoio a fam?lias e a empresas, que acabaram por evitar uma queda maior do PIB. No entanto, ao manter uma expectativa que n?o se confirmou, de que a pandemia terminaria no in?cio de 2021, o governo custou a reeditar os programas de apoio, causando muitos danos ?s fam?lias mais pobres e ?s micro e pequenas empresas. As possibilidades de recupera??o econ?mica dependem do controle da pandemia, do avan?o do processo de vacina??o e de se equacionar o grande volume de passivos gerados enquanto a atividade esteve semiparalisada.
[es] Los museos corporativos son algo m?s que meros espacios de exposici?n. Contienen adem?s todo un conjunto de s?mbolos que representan,?de formas variadas, la cultura de una organizaci?n. Tanto si se trata de un museo formal como? el?The Philips Museo ( Einhoven, NLD),?el Museo Hering ( Blumenau, BRA) o el Museo Delta Flight ( Atlanta, USA), como si se trata de un espacio de experiencia o interpretativo como A Heineken Experience ( Amsterdam, NLD) o la F?brica La Rojena: Mundo Cuervo ( Tequila, MEX), o incluso, si se trata de espacios que posean referencias etno-hist?ricas como instrumentos antiguos, fotograf?as o documentos que se exponen en las dependencias de las organizaci?n, debemos se?alar que todos ellos son reflejos de la cultura organizacional y ponen de manifiesto la importancia de este aspecto como componente b?sico para la vitalidad y para su cohesi?n?entre la instituci?n, sus miembros y el p?blico externo?en un ambiente pluridimensional de comunicaci?n. Adem?s estos ejemplos se multiplican a medida que las propias organizaciones conocen el poder que el reconocimiento de la identidad cultural trae consigo. De una forma creciente esta tem?tica se est? convirtiendo en tema de estudio y en foco de los an?lisis antropol?gicos en el presente.

[pt] Mais do que simples espa?os expositivos, os museus corporativos englobam um conjunto de s?mbolos que representam de forma pr?tica e direta, a cultura de uma organiza??o. Seja ele um museu formal como o The Philips Museum (Eindhoven, NLD), Museu Hering (Blumenau, BRA) ou o Delta Flight Museu (Atlanta, USA), ou um espa?o interpretativo e de experi?ncias como a Heineken Experience (Amsterdam, NLD) ou F?brica La Rojena: Mundo Cuervo (Tequila, MEX), ou ainda, refer?ncias etno-hist?ricas como antigas ferramentas, fotografias ou documentos expostos estrategicamente nas depend?ncias de uma organiza??o. Todos s?o reflexos da cultura organizacional, componente fundamental para sua vitalidade e coes?o, num meio pluridimensional de comunica??o entre a institui??o, seus membros e o p?blico externo. E os exemplos se multiplicam a medida que as organiza??es compreendem o poder que o reconhecimento de sua identidade cultural traz, tornando-se cada vez mais, tema de estudos e foco da antropologia na atualidade.
[es] El control social proporciona una perspectiva compleja de las formas de lucha antidelictiva. El objetivo de la investigaci?n es realizar una valoraci?n hist?rica y te?rico-doctrinal del control social y sus componentes, a trav?s de un estudio cr?tico de la experiencia ecuatoriana en la lucha de la criminalidad, con vistas a su mejoramiento. Mediante un enfoque cualitativo y aplicando una revisi?n documental narrativa, se logra una aportaci?n sistematizada de los instrumentos te?rico-doctrinales imprescindibles para construir una teor?a propia del proceso de control social de la criminalidad, contextualizada a la realidad ecuatoriana; concluy?ndose la necesidad de reformular pol?ticas efectivas de control social del crimen y la violencia en el pa?s.

[pt] O Controle Social fornece uma perspectiva complexa das formas de luta anticriminal. O objetivo da pesquisa ? realizar uma avalia??o hist?rica e te?rico-doutrin?ria do Controle Social e seus componentes, por meio de um estudo cr?tico da experi?ncia equatoriana na luta contra o crime, com vistas ao seu aprimoramento. Atrav?s de uma abordagem qualitativa e aplicando uma revis?o documental narrativa; consegue-se uma contribui??o sistematizada dos instrumentos te?rico-doutrin?rios essenciais para construir uma teoria do processo de Controle Social do crime, contextualizada ? realidade equatoriana; concluindo a necessidade de reformula??o de pol?ticas efetivas de controle social do crime e da viol?ncia no pa?s.
[es] El art?culo versa sobre el Lienzo de Analco, documento pict?rico elaborado en la segunda mitad del siglo XVI porind?genas nahuas para mostrar su participaci?n como aliados de los espa?oles en la conquista de la Sierra Norte de Oaxaca, en el sureste de M?xico. El objetivo de este texto es avanzar resultados en cuanto al trabajo de identificaci?n de algunas escenas que aparecen representadas en el lienzo. Para ello, se emplean fuentes tempranas elaboradas por diversos actores involucrados en dicha conquista.

[pt] O artigo trata do Lienzo de Analco, documento pict?rico elaborado na segunda metade do s?culo XVI pelos ?ndiosNahua para mostrar sua participa??o como aliados dos espanh?is na conquista da Serra Norte de Oaxaca, no M?xico. O objetivodeste texto ? avan?ar nos resultados referentes ao trabalho de identifica??o de algumas cenas representadas na tela. Para isso,fontes antigas elaboradas por diversos atores envolvidos na referida conquista s?o utilizadas.
[es] El Observatorio Territorial del Noroeste, surgido como acuerdo de colaboraci?n entre la UNED, la Universidad de Le?n y la Fundaci?n Ciudad de la Energ?a, se puso en marcha en 2011 y con un enfoque bottom up ha venido generando actividades basadas en el conocimiento que, centradas en la innovaci?n y las nuevas tecnolog?as, han contribuido a crear servicios de valor en el territorio. De esta forma, sobre la base de la participaci?n, los agentes sociales, econ?micos, ambientales y pol?ticos de la Comarca de El Bierzo como laboratorio del Noroeste vienen colaborando en una Red de Emprendimiento Social que trata de lograr un territorio m?s sostenible.

[pt] O Observat?rio Territorial do Noroeste, surgiu como um conv?nio de colabora??o entre a UNED, a Universidade de Le?n e a Funda??o Ciudad de la Energ?a, foi lan?ado em 2011 e com uma abordagem ascendente vem gerando atividades baseadas no conhecimento que, com foco em em inova??o e novas tecnologias, t?m contribu?do para a cria??o de servi?os valiosos no territ?rio. Desta forma, a partir da participa??o, os agentes sociais, econ?micos, ambientais e pol?ticos da regi?o de El Bierzo como laborat?rio do Noroeste t?m colaborado em uma Rede de Empreendedorismo Social que busca alcan?ar um territ?rio mais sustent?vel.
[es] ?C?mo es que las actitudes democr?ticas se relacionan con el contexto pol?tico y econ?mico? Examinamos esta pregunta con base en datos de una d?cada sobre la opini?n p?blica y la calidad democr?tica en Brasil. A partir de esta base emp?rica, analizamos las implicaciones observadas de tres modelos te?ricos: el instrumental basado en el desempe?o del gobierno, el consentimiento de los vencedores y la din?mica termost?tica. Nuestros resultados sugieren que, durante los per?odos de expansi?n y crisis econ?mica, una perspectiva instrumental basada en el desempe?o parece m?s v?lida. Pero durante una ?poca reciente de retroceso democr?tico, las evidencias son m?s compatibles con los otros dos modelos: 1) los partidarios del Gobierno toleran la erosi?n de las libertades civiles y los derechos pol?ticos, 2) una reacci?n negativa a la ca?da de los niveles de democracia en los ?ltimos a?os contra el gobierno de Bolsonaro. Estas conclusiones son provisionales, pero son necesarios m?s datos para fundamentar y probar con mayor rigor seg?n sus expectativas emp?ricas.

[pt] Como as atitudes democr?ticas se relacionam com os resultados democr?ticos? Examinamos essa quest?o com uma d?cada de dados de alta qualidade sobre a opini?o p?blica e a qualidade democr?tica no Brasil. A partir dessa base emp?rica, analisamos as implica??es observ?veis ??de quatro perspectivas te?ricas ? cultura democr?tica, instrumentalidade baseada na performance, consentimento dos vencedores e din?mica termost?tica. Nossos resultados sugerem que as teorias culturais democr?ticas n?o podem explicar as tend?ncias que observamos no Brasil. Durante os per?odos de crescimento e recess?o econ?mica, as perspectivas baseadas no desempenho instrumental parecem v?lidas. Mas durante a era recente de retrocesso democr?tico, a evid?ncia ? mais compat?vel com modelos nos quais os apoiadores do governante toleram a eros?o das liberdades civis e dos direitos pol?ticos. H? evid?ncias preliminares de uma rea??o negativa iniciada nos ?ltimos anos do governo Bolsonaro, mas mais dados s?o necess?rios para substanciar essa afirma??o.
[es] El objetivo general de este art?culo es presentar la importancia del enoturismo para el interior brasile?o, una actividad resultante de las profundas transformaciones en el paisaje del Valle del R?o S?o Francisco (VRSF) generadas por la viticultura desde la d?cada de 1960 en adelante. El wine tourism se practica en la regi?n desde hace m?s de 20 a?os y ha generado empleo, ingresos, entretenimiento y conocimiento en una regi?n desfavorecida. Con base en el m?todo bibliogr?fico y exploratorio, la investigaci?n detalla los puntos positivos y negativos de la cadena que involucra al turismo en la regi?n, a partir de datos hist?ricos, geogr?ficos, pol?ticos y agroindustriales vitivin?colas. El resultado de la investigaci?n destaca el potencial del enoturismo como actividad coadyuvante en el desarrollo regional, cumpliendo con su rol social, as? como la necesidad de una mayor inversi?n, especialmente en infraestructura.

[pt] O objetivo geral deste artigo consiste em apresentar a import?ncia do enoturismo para o sert?o brasileiro, uma atividade resultante das profundas transforma??es na paisagem do Vale do Rio S?o Francisco (VRSF) geradas pela vitivinicultura a partir da d?cada de 1960. O wine tourism j? acontece na regi?o h? mais de 20 anos e tem sido uma atividade geradora de emprego, renda, entretenimento e conhecimento em uma regi?o desfavorecida. Partindo do m?todo bibliogr?fico e explorat?rio, a pesquisa realiza um levantamento dos pontos positivos e negativos da cadeia que envolve o turismo na regi?o, a partir de dados hist?ricos, geogr?ficos, pol?ticos e do agroneg?cio da vitivinicultura. O resultado da pesquisa sinaliza o potencial do enoturismo como atividade agregadora no desenvolvimento regional, cumpridora do seu papel social, bem como a necessidade de maior investimento, principalmente em infraestrutura.
[es] Marques, G. de S. (2019). Amaz?nia: riqueza, degrada??o e saque. S?o Paulo: Editora Express?o Popular./nEl ensayo discute los diferentes contextos econ?micos, pol?ticos, sociales y culturales en los que, a lo largo de los siglos, se ha consagrado el papel colonial de la regi?n amaz?nica dentro del escenario geopol?tico mundial. Adem?s, advierte de la necesidad de marcar un nuevo rumbo controlado por los hist?ricamente marginados.

[pt] Marques, G. de S. (2019). Amaz?nia: riqueza, degrada??o e saque. S?o Paulo: Editora Express?o Popular./nO ensaio problematiza sobre os diferentes contextos econ?micos, pol?ticos, sociais e culturais em que, ao longo dos s?culos, tem consagrado ? regi?o amaz?nica um papel colonial no xadrez da geopol?tica mundial. Ainda, alerta para a necessidade da constru??o de um novo rumo hegemonizado pelos historicamente marginalizados.
[es] La presente entrevista con el Prof. Dr. Marco Antonio Coelho Bortoleto, de la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp, Brasil), se realiz? en abril de 2018. Su objetivo principal fue dialogar sobre el avance del circo como objeto de estudio e investigaci?n, en medio de una intrincada red de relaciones pol?ticas, sociales e hist?ricas que todav?a se anteponen a su consolidaci?n cient?fica. Su opini?n problematiza el status quo del circo en Brasil revelando que, a pesar de su pujante situaci?n en el terreno art?stico nacional e internacional y del reconocimiento por parte de la Unesco de su valor cultural, las instituciones brasile?as, entre las que se incluyen las universidades, todav?a se resisten y se muestran poco comprometidas, dificultando su deseado reconocimiento acad?mico.

[pt] A presente entrevista com o Prof. Dr. Marco Antonio Coelho Bortoleto da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, Brasil) foi realizada em abril de 2018. Teve como objetivo dialogar sobre o avan?o do circo como objeto de estudo e pesquisa, em meio a uma intrincada rede de rela??es pol?ticas, sociais e hist?ricas que ainda se antep?em ? sua consolida??o cient?fica. Sua opini?o problematiza o status quo do circo no Brasil e revela que, apesar de sua pujante situa??o no campo art?stico nacional e internacional e do reconhecimento de seu valor cultural por parte da Unesco, as institui??es brasileiras, incluindo as universidades, mostram-se resistentes e ainda pouco engajadas, dificultando o desejado reconhecimento acad?mico.
[es] El largo texto de inspiraci?n filos?fica y religiosa asignado a Petosiris, sumo sacerdote del dios Dyehuty/ Tot en la regi?n de Herm?polis, en el Egipto de los siglos IV-III a.C., esculpido en las paredes interiores de su tumba en Tuna el-Gebel, es un dep?sito condensado de memoria (individual, familiar y de civilizaci?n) y de los principios ?ticos y morales que se inscribe en la tradici?n multimilenaria de la sabidur?a egipcia y que ten?a la intenci?n de transmitir y ense?ar a los hombres que ?viven en la tierra? reglas del buen vivir, los llamados metjen en ankh , ?caminos de vida?.

[pt] O longo texto de inspira??o filos?fica e religiosa atribu?do a Petos?ris, sumo sacerdote do deus Djehuti/ Tot na regi?o de Herm?polis, no Egipto dos s?culos IV-III a.C., esculpido nas paredes interiores do seu t?mulo, em Tuna el-Guebel, ? um reposit?rio condensado de mem?ria (individual, familiar e civilizacional) e de princ?pios ?ticos e morais que se inscreve na multimilenar tradi??o sapiencial eg?pcia e que se destinava a transmitir e a ensinar aos homens que ?vivem na terra? regras de bem viver, os muito apregoados metjen en ankh , ?caminhos da vida?.
[es] En este art?culo revisamos los principios b?sicos y conceptos clave de las Escuelas Nuevas y se?alamos el inter?s por la psicolog?a del desarrollo y la defensa de la necesidad de dejar madurar la infancia en los ni?os (Jean-Jacques Rousseau) y de fomentar su educaci?n desde dentro mediante la pr?ctica de m?todos activos. A continuaci?n, identificamos en el ideario de la Educaci?n Nueva las ideas de progreso y de perfectibilidad apreciadas por la tradici?n iluminista y, a partir de la idea de rendimiento escolar, indagamos si la propuesta de la Educaci?n Nueva se aproxima o se aleja de la perspectiva taylorista y c?mo incorpora las concepciones de hombre econ?mico y de hombre social. Estas concepciones influencian la organizaci?n del trabajo, en particular la organizaci?n del trabajo escolar, y determinan dos importantes polos que balizan las pedagog?as en acci?n.

[pt] Neste artigo revisitamos os principais princ?pios e conceitos-chave das Escolas Novas e assinalamos o interesse pela psicologia do desenvolvimento e a defesa da necessidade de deixar amadurecer a inf?ncia nas crian?as (Jean-Jacques Rousseau) e de fomentar a sua educa??o a partir de dentro mediante a pr?tica de m?todos ativos. De seguida, identificamos no ide?rio da Educa??o Nova as ideias de progresso e de perfetibilidade caras ? tradi??o iluminista e, a partir da ideia de rendimento escolar, indagamos se a proposta da Educa??o Nova se filia ou se afasta da perspetiva taylorista e como incorpora as conce??es de homem econ?mico e de homem social. Estas conce??es influenciam a organiza??o do trabalho, nomeadamente a organiza??o do trabalho escolar, determinam dois importantes polos que balizam as pedagogias em a??o.
[es] En este art?culo se debate la producci?n intelectual de Gilberto Freyre entre las d?cadas de 1920 y 1940. Nuestro objetivo consiste en comprender no solamente las lecturas freyreanas alrededor del iberismo de Miguel de Unamuno, ?ngel Ganivet y Ortega y Gasset, sino sobre todo investigar y registrar en la extensa obra de Freyre una continua defensa de la legitimidad hist?rica de la cultura ib?rica que el autor ve?a amenazada ante la fuerza disgregadora del moderno Occidente industrial, protestante y capitalista.

[pt] O artigo discute a produ??o intelectual de Gilberto Freyre entre as d?cadas de 1920 e 1940. O objetivo ? compreender n?o apenas as leituras freyreanas em torno do iberismo de Miguel de Unamuno, ?ngel Ganivet e Ortega y Gasset, mas sobretudo investigar e registrar, na extensa obra de Freyre, uma continuada defesa da legitimidade hist?rica da cultura ib?rica, que o autor via amea?ada ante a for?a desagregadora do moderno Ocidente industrial, protestante e capitalista.?
[es] El presente art?culo discute la hip?tesis de que las intervenciones del Gobierno Federal en la Amazonia son determinantes para su gobernanza socioambiental, siendo la fluctuaci?n de los precios de las commodities, cambios de divisas y dem?s factores socioecon?micos y de mercado importantes, aunque de impacto secundario en la variaci?n de las tasas de degradaci?n cuando hay una acci?n proactiva del Estado. Por tanto, se analiza la actuaci?n del Gobierno Federal en la regi?n entre las d?cadas de 1950 y 2010, identificando, a lo largo de este per?odo, cuatro ciclos de pol?ticas p?blicas bien definidos. El primero, que comprende las d?cadas entre 1950 y 1970, se caracteriza por la intensa y coordinada intervenci?n estatal en los procesos de promoci?n de la ocupaci?n e integraci?n forzada de la Amazonia al resto del pa?s. El segundo, de mediados de la d?cada de 1980 a inicios de los a?os 2000, fuertemente influenciado por la naciente movilizaci?n internacional en defensa del medio ambiente, caracterizado por el reflujo de la actuaci?n orientada a la integraci?n regional por parte del Gobierno, con protagonismo limitado de los reci?n creados y fr?giles ?rganos ambientales. El tercero, de 2003 a 2009, se define por la recuperaci?n del protagonismo del Gobierno Federal, con una fuerte actuaci?n integrada para el combate de la degradaci?n socioambiental. El cuarto y ?ltimo, de inicios de la d?cada de 2010 hasta hoy en d?a, se caracteriza por la reducci?n del protagonismo y el abandono de la pauta socioambiental por parte del gobierno.

[pt] O presente artigo discute a hip?tese de que as interven??es do Governo Federal na Amaz?nia s?o determinantes para a sua governan?a socioambiental, sendo a flutua??o nos pre?os das commodities, mudan?as cambiais e demais fatores socioecon?micos e de mercado importantes, por?m de impacto secund?rio na varia??o das taxas de degrada??o quando h? a??o proativa do Estado. Para tanto, analisa a atua??o do Governo Federal na regi?o entre as d?cadas de 1950 e 2010, identificando, ao longo desse per?odo, quatro ciclos de pol?ticas p?blicas bem definidos. O primeiro, que compreende as d?cadas de 1950 e 1970, se caracteriza pela intensa e coordenada interven??o estatal nos processos de promo??o da ocupa??o e integra??o for?ada da Amaz?nia ao restante do pa?s. O segundo, de meados da d?cada de 1980 ao in?cio dos anos 2000, fortemente influenciado pela nascente mobiliza??o internacional em defesa do meio ambiente, e se caracteriza pelo refluxo da atua??o voltada ? integra??o regional por parte do Governo e com protagonismo restrito dos rec?m-criados e ainda fr?geis ?rg?os ambientais. O terceiro, de 2003 a 2009, ? definido pela recupera??o do protagonismo do Governo Federal com forte atua??o integrada para o combate ? degrada??o socioambiental. O quarto e ?ltimo, do in?cio da d?cada de 2010 at? os dias atuais, caracteriza-se pela redu??o do protagonismo e abandono da pauta socioambiental pelo governo.
[es] El estudio presenta un an?lisis de las representaciones sociales del profesorado de m?sica sobre patrimonio cultural. Se dise?a una investigaci?n de corte mixto, con evidencias recogidas a trav?s de entrevistas semiestructuradas y el test de asociaci?n libre de palabras. Como resultados destacamos que las representaciones sociales de estos docentes conforman una estructura compleja, con su centralidad en las identidades, asociadas a diferentes factores perif?ricos que, interconectados, se consolidan como pensamiento social sobre los temas investigados.

[pt] Este texto apresenta resultados de uma investiga??o realizada por m?todo misto, que teve como objetivo analisar as representa??es sociais de professores de m?sica sobre patrim?nio cultural e suas musicalidades. Participaram da investiga??o um total de quarenta professores, vinte brasileiros e vinte chilenos. Os resultados revelaram que as representa??es sociais desses professores conformam uma estrutura complexa, na o centro est? nas identidades, associada a fatores diversos que, interconectados, consolidam-se como pensamento social sobre os temas pesquisados.
[es] Esta intervenci?n tiene como objetivo exponer una breve cartograf?a acerca de la noci?n de brujer?a tal como fue movilizada por los Ayoreo - un pueblo hablante de una lengua de la familia Zamuco y habitante del Chaco Pa r aguayo - y de sus tr ansforma c ione s ant e acontecimientos distintos ocurridos a lo largo de la historia. Adem?s, ella procede por la comparaci?n entre un concepto Ayoreo de brujer?a (Ayoreo: pujopi? no?ague) y algunos aspectos de la acci?n de los chamanes reputados ser 'sin pecado', para, al final, conectar esta noci?n tanto a la descripci?n etnogr?fica de algunos aspectos de aquello que los Ayoreo de la regi?n del alto Paraguay entienden por pol?tica.

[pt] Esta interven??o tem como intento trazer ? baila uma breve cartografia a respeito da no??o de feiti?aria tal como mobilizada pelos Ayoreo ? um povo falante de uma l?ngua da fam?lia Zamuco habitante do Chaco Paraguaio ? e de suas transforma??es diante de acontecimentos distintos ocorridos ao longo da hist?ria. Ademais, ela procede pela compara??o entre um conceito Ayoreo de feiti?aria (Ayoreo: pujopi? no?ague) e alguns aspectos da a??o dos xam?s reputados serem 'sem pecado', para, ao final, conectar esta no??o tanto ? descri??o etnogr?fica de alguns aspectos daquilo que os Ayoreo da regi?o do alto Paraguay entendem por pol?tica.
[es] Este art?culo analiza la figura de Carmelo Lis?n Tolosana como acad?mico de n?mero de la Real Academia de Ciencias Morales y Pol?ticas, instituci?n en la que fue admitido en 1992 y en la que desarroll? una amplia actividad intelectual a trav?s de sus numerosas asistencias y en su papel como Bibliotecario de la misma.

[pt] ste artigo analisa a figura de Carmelo Lis?n Tolosana como membro titular da Real Academia de ci?ncias Morais e Pol?ticas, institui??o na qual foi admitido em 1992 e na qual desenvolve uma ampla atividade intelectual atrav?s de suas numerosas assist?ncias e em seu papel como Bibliotec?rio da mesma.