BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Los programas de prevención de los trastornos psicopatológicos en la infancia y la adolescencia son todavía muy escasos. El objetivo del presente estudio fue el de analizar mediante un experimento complejo (diseño 2x3 de un factor entre grupo con dos niveles y un factor intra -tiempo- con tres niveles), la viabilidad de un programa breve de prevención selectiva de los problemas de ansiedad aplicado en la escuela en una muestra de niños y niñas de Educación Secundaria Obligatoria. Trece niños/-as con elevada sensibilidad a la ansiedad recibieron un programa para la prevención de la ansiedad. La sensibilidad a la ansiedad en la infancia y adolescencia se considera como uno de los principales factores de riesgo para el desarrollo de trastornos de ansiedad. Un grupo de sujetos procedentes de la misma muestra y con puntuaciones normales en todas las variables estudiadas sirvió de grupo control. Al final de la intervención, el grupo al que se aplicó el programa preventivo mostró reducciones estadísticamente significativas respecto al grupo control en dos de las tres variables de resultado analizadas: sensibilidad a la ansiedad, ansiedad rasgo pero no en sintomatología depresiva. Los resultados se mantenían en el seguimiento a tres meses

[pt] Os programas de prevenção das perturbações psicopatológicas na infância e na adolescência são ainda escassos. O objectivo do presente estudo foi analisar, através de um plano experimental complexo (plano 2x3 de um factor entre grupos com dois níveis e um factor intra-tempo - com três níveis), a viabilidade de um programa breve de prevenção selectiva dos problemas de ansiedade aplicado numa amostra de rapazes e raparigas do Ensino Secundário Obrigatório com elevada sensibilidade à ansiedade. A sensibilidade à ansiedade na infância e adolescência é considerada um dos principais factores de risco para o desenvolvimento de perturbações de ansiedade. Treze crianças com elevada sensibilidade para a ansiedade receberam um programa para a prevenção da ansiedade. Um grupo de sujeitos procedentes da mesma amostra e com pontuações normais em todas as variáveis estudadas serviu de grupo de controlo. No final da intervenção o grupo ao qual se aplicou o programa preventivo mostrou reduções estatisticamente significativas por comparação com o grupo de controlo em duas das três variáveis analisadas: sensibilidade à ansiedade, ansiedade de traço mas não na sintomatologia depressiva. Os resultados mantiveram-se no período de seguimento de três meses
[es] El artículo tiene como objetivo presentar las representaciones en las funciones icónicas e indexadas mostradas en la serie "Pardo é Papel" del artista brasileño Maxwell Alexandre. La serie está formada por plásticos utilizados en piscinas pegados con grandes hojas de papel kraft marrón, materiales que tienen una importante carga simbólica en la concepción del artista. También retrata la verdad de la comunidad en los escenarios de convivencia entre diferentes grupos. Desde su iconicidad, expone los valores, gustos y grandeza de sus integrantes. El trabajo de Maxwell muestra principalmente discriminación racial.

[pt] O artigo tem, por objetivo, apresentar as representações nas funções icônicas e indiciais presentes na série "Pardo é Papel" do artista brasileiro Maxuell Alexandre. A série é concebida por plásticos utilizados em piscinas desmontáveis e em papéis do tipo kraft, colados e formando grandes proporções, materiais que tem uma importante carga simbólica na concepção do artista. Sua obra também retrata a verdade da comunidade em que reside, nas cenas de convivência entre diferentes grupos. A partir da iconicidade o artista expõe os valores, o gosto e a grandeza de seus integrantes. O trabalho de Maxuell mostra, principalmente, a discriminação racial.
[es] Es de resaltar la innovación como pilar fundamental del desarrollo competitivo de los países, destacando la vinculación del sector empresarial con el sector académico, este último entendido como formador de capital humano y generador de conocimiento. Por tanto, es necesario profundizar sobre la articulación de los actores académicos y empresariales, específicamente acerca de la cohesión y/o fragmentación de las redes que forman, así como su grado de centralidad. Para abonar a esta cuestión en este trabajo se miden estos indicadores mencionados mediante relaciones generadas por convenios generales de colaboración, además de convenios específicos en investigación y desarrollo experimental. Como resultado del análisis de redes por el método de grafos se encontraron 342 vínculos posibles de acuerdo al número de nodos y convenios generales de colaboración solo se han establecido 140 (40.94%), en cuanto a convenios específicos de investigación y desarrollo experimental solo se dan 12 vínculos (3.51%), de igual manera, se identificó a las universidades Politécnicas como la institución por la que tiene que empezar la aplicación de una la política que impulse la generación de convenios y vínculos interinstitucionales de diversa índole para el diseño de la política pública subnacional de innovación que permiten fortalecer la investigación colaborativa y la suma de recursos y capacidades interinstitucionales.

[pt] Vale destacar a inovação como pilar fundamental do desenvolvimento competitivo dos países, destacando a ligação entre o setor empresarial e o setor académico, este último entendido como formador de capital humano e gerador de conhecimento. O exposto, medido pelo número de patentes e artigos científicos publicados em revistas indexadas, porém, é necessário aprofundar a articulação dos atores acadêmicos e empresariais, especificamente sobre a coesão e/ou fragmentação das redes que formam, bem como como seu grau de centralidade. Neste trabalho, os dois indicadores citados são medidos por meio de relações geradas por acordos gerais de colaboração, além de acordos específicos em pesquisa e desenvolvimento experimental; com o objetivo de identificar os principais atores para o desenho de uma política pública subnacional de inovação que permita fortalecer a pesquisa colaborativa e a soma de recursos e capacidades interinstitucionais, utilizando a teoria dos grafos como ferramenta metodológica para isso.
[es] Este artículo explora los significados y posibilidades de la inmovilidad descubiertos por la imposición de una movilidad forzada durante la pandemia en personas con "vidas móviles": nómadas digitales y guías acompañantes de turismo. A través de diez entrevistas etnográficas y una perspectiva antropológica existencial, se plantea si es posible sentirse inmóvil en una situación de movilidad continua o, por el contrario, experimentar una sensación de movilidad en un escenario marcado por la inmovilidad forzada. Los hallazgos destacan cómo las vidas móviles también producen alienación. Asimismo, constatan cómo la interpretación de la inmovilidad como un bloqueo o como una condición de posibilidad depende de la capacidad de la imaginación individual para generar nuevas perspectivas y horizontes de significado.

[pt] Este artigo explora os significados e possibilidades da imobilidade descobertas pela imposição da mobilidade forçada durante a pandemia a pessoas com "vidas móveis": nômades digitais e guias turísticos acompanhantes. Através de dez entrevistas etnográficas e de uma perspectiva antropológica existencial, consideramos se é possível sentir-se imóvel numa situação de mobilidade contínua ou, pelo contrário, experimentar uma sensação de mobilidade num cenário marcado pela imobilidade forçada. As descobertas destacam como as vidas móveis também produzem alienação. Da mesma forma, confirmam como a interpretação da imobilidade como bloqueio ou como condição de possibilidade depende da capacidade da imaginação individual de gerar novas perspectivas e horizontes de significado.
[es] El estudio de las emociones ha sido una de las áreas de investigación más importantes en Ciencias Sociales. La psicología social también ha contribuido al desarrollo de esta área. En este artículo analizamos parte de la contribución hecha por esta disciplina al estudio de la emoción, entendida como construcción social. Específicamente, planteamos una discusión sobre las características generales de la psicología social de las emociones y las posibles líneas de continuidad de esta área de investigación. En este sentido, hemos revisado referencias bibliográficas de los últimos años, las hemos organizado temáticamente y clasificado en tres grandes categorías: 1) Percepción de la naturaleza de la emoción, 2) procesos de consumo de las emociones y 3) práctica discursiva de la emoción. En la primera categoría, hemos considerado las principales y más recientes investigaciones sobre la percepción de la naturaleza de una emoción, las cuales se pueden sintetizar en cinco miradas: la antropológica, la semántica, la comunicativa, la constructora de identidades y la que escapa al control social. En la segunda categoría hemos tratado los trabajos que entienden las emociones como un producto de consumo. Finalmente, en la tercera, revisamos los estudios que conciben las emociones como producciones lingüísticas

[pt] O estudo das emoções tem sido uma das áreas de mais investigação mais importantes das ciências sociais. A psicologia social também tem contribuído para o estudo das emoções, entendida como construção social. Especificamente, neste artigo, fizemos uma discussão sobre as características gerais da psicologia das emoções e as possíveis linhas de continuidade desta área de investigação. Nesse sentido, realizamos revisões de referências bibliográficas dos últimos anos, organizando-as tematicamente e classificando em três categorias: 1) percepção da natureza das emoções; 2) processo de consumo das emoções; 3) práticas discursivas das emoções. Na primeira categoria, consideramos as principais e mais recentes investigações sobre a percepção sobre a natureza de uma emoção as quais sintetizamos em cinco aspectos: antropologia, semântica, comunicação, construção de identidade e aquela que escapa do controle social. Na segunda categoria tratamos dos trabalhos que entendem as emoções como produto de consumo. Finalmente, na terceira, revisamos os estudos que concebem as emoções como produção lingüística
[es] El presente estudio tuvo como objetivo perfeccionar y examinar la confiabilidad, las evidencias sobre la estructura interna y la invariancia de la ETApE, una escala de ansiedad traço para el deporte. La muestra del estudio fue formada por 500 atletas del sur de Brasil, siendo 64% hombres, de diferentes deportes y niveles competitivos, que van desde lo internacional a lo local. Para examinar las propiedades psicométricas del modelo de medición, se realizó un análisis factorial confirmatorio (AFC) con el método de máxima verosimilitud y se evaluó la confiabilidad compuesta. Los parámetros de los ítems fueron analizados a la luz de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). Además, se probó la invariancia del modelo y se realizó una comparación de medios latentes, según el género. El instrumento presentó buenas cualidades psicométricas que apuntan a su validez sobre la estructura interna. También se lograron buenos indicadores de confiabilidad e invarianza factorial. Se encontró una diferencia estadísticamente significativa en las tres dimensiones del instrumento según el sexo. Las mujeres obtuvieron una puntuación más alta en la ansiedad cognitiva y fisiológica y una puntuación más baja en la dimensión de control percibido.

[pt] O presente estudo objetivou aprimorar e examinar a confiabilidade, as evidências relacionadas à estrutura interna e invariância da ETApE, uma escala de ansiedade traço para o esporte. A amostra do estudo foi formada por 500 atletas do sul do Brasil, sendo 64% do sexo masculino, de diferentes esportes e níveis competitivos, variando entre internacional e local. Para examinar as propriedades psicométricas do modelo de medida, uma análise fatorial confirmatória (AFC) com método de máxima verossimilhança foi conduzida e a confiabilidade compósita foi avaliada. Os parâmetros dos itens foram analisados à luz da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Ademais, a invariância do modelo foi testada e uma comparação de médias latentes, em função do sexo, foi realizada. O instrumento apresentou boas propriedades psicométricas que apontam para sua validade relacionada à estrutura interna. Bons indicadores de confiabilidade e invariância também foram atingidos. Uma diferença estatisticamente significativa foi encontrada para as três dimensões do instrumento em função do sexo. As mulheres obtiveram escores mais altos em ansiedade cognitiva e fisiológica e escores mais baixos na dimensão de controle percebido.
[es] Los modos predominantes de subjetividad en la juventud contemporánea, definidos en torno al consumo, pueden contribuir a la preponderancia de las formas subjetivas de organización que no se muestran comprometidas con la participación social y política. Este trabajo se centra en discutir el rol de la participación política para la constitución subjetiva y y la construcción de ciudadanía de los adolescentes y los jóvenes. Se discute la relación entre identidad y compromiso político teniendo en cuenta dos estudios de caso extraídos de un proyecto de investigación anterior en el campo de la diversidad de género. El foco del análisis es entender el papel potencialmente desempeñado por la experiencia en el activismo político sobre las trayectorias de desarrollo y constitución de las subjetividades de los activistas, tomando como base acontecimientos de auto-presentación narrative en situación de entrevista.

[pt] Os modos predominantes da subjetividade, na juventude contemporânea, definidos em torno do consumo, podem colaborar para a preponderância de formas de organização subjetiva que não se mostrem comprometidas com a participação social e política. Este trabalho concentra-se em discutir o papel da participação política para a constituição subjetiva e construção da cidadania de adolescentes e jovens. A relação entre identidade e compromisso político é discutida considerandose dois estudos de caso extraídos de um projeto de pesquisa anterior no campo dadiversidade de gênero. O foco da análise é compreender o papel potencialmente desempenhado pela experiência no ativismo político sobre as trajetórias de desenvolvimento e constituição da subjetividade de ativistas, tomando por base eventos de autoapresentação narrativa, em situação de entrevista.
[es] El contexto de las nuevas ruralidades, algunas mujeres profesionales han decidido permanecer en el mundo rural para desarrollar su propio proyecto profesional y de vida. Es un fenómeno nuevo, dado el constante proceso de emigración rural hacia las ciudades que España sufrió en el pasado. Esta investigación se desarrolló en Cataluña y en Galicia a través de entrevistas en profundidad. El objetivo de este estudio es comprender como estas mujeres profesionales conciben no solo el mundo rural sino también a si mismas como mujeres rurales. Sus percepciones pueden convertirse en un espejo para nuevas generaciones de mujeres.

[pt] Una perspectiva de las mujeres profesionales No contexto das novas ruralidades, algumas mulheres profissionais têm decidido permanecer no mundo rural para desenvolver seu próprio projeto profissional e de vida. É um fenômeno novo, dado o constante processo de emigração rural para as cidades que a Espanha sofreu no passado. Apesquisa foi desenvolvida na Catalúnia e na Galícia através de entrevistas em profundidade. O objetivo desta investigação é compreender como estas mulheres profissionais concebem não apenas o mundo rural, mas também a si mesmas como mulheres rurais. Suas percepções podem se converter em um espelho para novas gerações de mulheres.
[es] En este estudio se identifican y analizan los facilitadores y los obstáculos para mejorar la Calidad de Vida (CdV) del alumnado con enfermedad crónica (EC) en la escuela, así como el papel que juega la Educación Física (EF) en el desarrollo y bienestar de este colectivo. Se realizan 43 entrevistas a pediatras y alumnado con EC y 8 grupos de discusión con profesionales sanitarios, profesorado y familias. Entre los resultados obtenidos destacan la coincidencia de todos los colectivos al afirmar que la escuela y sobre todo la figura de un tutor comprometido, son facilitadores para el buen desarrollo emocional y físico del alumnado con EC. Contrariamente, se subraya la falta de comunicación entre los profesionales, la escasez de recursos y la no participación en las clases de EF, en las salidas y actividades extraescolares, como obstáculos para conseguir una verdadera CdV del alumnado con EC durante su escolarización. A partir de estos resultados, se propone replantear la atención del alumnado con EC, especialmente en la materia de EF y dotar de profesionales sanitarios y psicólogos con la intención de crear redes de apoyo para este colectivo.

[pt] Neste estudo foram identificados e analisados os facilitadores e os obstáculos para melhorar a Qualidade de Vida (CdV) de alunos com doença crónica (DC) na escola, assim como o papel que desempenha a Educação Física (EF) no desenvolvimento e bem-estar deste grupo. Foram realizadas 43 entrevistas a pediatras e alunos com DC e 8 grupos de discussão com profissionais sanitários, professores e famílias. Entre os resultados obtidos destacam a coincidência de todos os grupos ao afirmarem que a escola e, sobretudo, a figura de um tutor comprometido são facilitadores para o bom desenvolvimento emocional e físico dos alunos com DC. Contrariamente, sublinha-se a falta de comunicação entre os profissionais, a escassez de recursos e a não participação nas aulas de EF, nas saída e actividades extra-escolares, como obstáculos para conseguir uma verdadeira CdV dos alunos com DC durante a sua escolarização, A partir destes resultados, propõe-se um novo planeamento à atenção aos alunos com DC, especialmente na matéria de EF e dotar os profissionais sanitários e psicólogos visando a criação de redes de apoio para este grupo.
[es] La presencia de la aerostación en España a finales del siglo XVIII desplegó la fascinación por el primer sport de aventura de la época contemporánea. A lo largo de todo el siglo XIX, los llamados aeronautas, una mezcla de gimnastas y artistas, hicieron del espectáculo un modus vivendi. La evolución técnica en los materiales mejoró la precisión en la navegación aérea, que experimentó una evolución hacia aplicaciones científicas, militares y deportivas. Presentar como nació en España la aerostación como deporte es el objeto del presente estudio

[pt] A presença do balonismo na Espanha ao final do século XVIII deu início à fascinação pelo primeiro sport de aventura da época contemporêa. Ao longo de todo o século XIX, os chamados aeronautas, uma mescla de ginastas e artistas, fizeram do espetáculo um modus vivendi. A evolução técnica dos materiais melhorou a precisão da navegação aérea, que experimentou uma evolução em direção a aplicações científicas, militares e esportivas. Apresentar como nasceu, na Espanha, o balonismo como esporte é o objetivo do presente estudo
[es] El concepto de sistema teórico proveniente de la economía política permite comprender el carácter sistémico de la economía ecológica y trascender la discusión alrededor de si se trata de una corriente del pensamiento económico, una subdisciplina de la economía o si es parte de la economía heterodoxa. La hipótesis principal de este trabajo es que la economía ecológica es el único sistema teórico económico-ecológico que tiene coherencia interna. Esta sugiere dos cuestiones centrales. En primer lugar, es el único sistema teórico económico-ecológico ya que la economía ambiental es la aplicación ambiental de otro sistema teórico puramente económico como es el neoclásico-marginalista. En segundo lugar, esta conceptualización implica romper con la idea de pensarla como una corriente del pensamiento económico o incluso como parte del pensamiento económico heterodoxo, al tiempo que sí se reconoce la fuerte influencia de otros sistemas teóricos propios de la economía política. Respecto a la literatura que refleja las corrientes de pensamiento al interior de la economía ecológica y la presencia de ciertos autores "grises", afirmar el carácter de sistema teórico no implica negar la existencia de corrientes y líneas internas, sino reafirmar que es justamente el sistema teórico lo que las articula.

[pt] O conceito de sistema teórico da economia política permite-nos compreender a natureza sistémica da economia ecológica e transcender a discussão sobre se é uma corrente de pensamento económico, uma subdisciplina da economia ou se faz parte da economia heterodoxa. A hipótese principal deste trabalho é que a economia ecológica é o único sistema teórico econômico-ecológico que possui coerência interna. Isto sugere duas questões centrais. Em primeiro lugar, é o único sistema teórico económico-ecológico, uma vez que a economia ambiental é a aplicação ambiental de outro sistema teórico puramente económico, como o neoclássico-marginalista. Em segundo lugar, esta conceptualização implica romper com a ideia de pensá-la como uma corrente de pensamento económico ou mesmo como parte do pensamento económico heterodoxo, ao mesmo tempo que reconhece a forte influência de outros sistemas teóricos típicos da economia política. No que diz respeito à literatura que reflecte as correntes de pensamento da economia ecológica e a presença de certos autores "cinzentos", afirmar o carácter de um sistema teórico não implica negar a existência de correntes e linhas internas, mas sim reafirmar que é precisamente o sistema teórico o que os articula.
[es] En este artículo se analiza la teoría y la investigación de la implicación de los padres en el deporte. Durante más de 30 años, el estudio de la influencia de los padres se centró principalmente en las consecuencias de los comportamientos y actitudes de los padres acerca de determinados procesos psicológicos y cognitivos de los niños en el deporte, como la ansiedad, las orientaciones de metas de logro, o las auto-percepciones de competencia y control. Más recientemente, sin embargo, hay tendencias de enfoques multidimensionales y socio ecológicas en el estudio de la implicación de los padres. el modelo de implicación de los padres en el deporte presenta las variables clave para entender las razones por que los padres se implican, qué características presentan las formas de implicación, y cómo es que la implicación influye en el contexto de logro del niño en la práctica deportiva. Al final se presentan algunas recomendaciones para la investigación y la práctica de la implicación de los padres, teniendo en cuenta la relación entre los padres, los entrenadores y los responsables directivos.

[pt] O presente artigo é uma revisão à teoria e investigação do envolvimento parental no desporto. Durante mais de 30 anos o estudo acerca da influência parental centrou-se fundamentalmente nas consequências dos comportamentos e atitudes dos pais sobre determinados processos psicológicos e cognitivos das crianças na prática desportiva, tais como a ansiedade, orientação dos objetivos de realização, ou autoperceções de competência e controlo. contudo, mais recentemente, há tendências para abordagens multidimensionais e ecológicas no estudo do envolvimento parental. O modelo do envolvimento parental no desporto apresenta as principais variáveis para compreender as razões porque os pais se envolvem, quais os mecanismos utilizados durante o envolvimento, e como influenciam a realização desportiva da criança e do jovem no desporto. No final são apresentadas algumas recomendações para a investigação e prática do envolvimento parental, considerando a relação pais-instituições desportivas-treinadores.