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[en] Documentation requisitioned by the Franco regime from North African masonic lodges was used to justify the accusation of a Jewish-Masonic conspiracy, leading to repression of members of the institution. However, the Spanish-Jewish reality of these freemasons, their goals and projects were far from warranting such incrimination. This study reviews the Jewish presence in Spanish lodges in Morocco to determine whether it was decisive in the construction of the Spanish Masonic discourse that prevailed until the Second Republic, and whether, in addition, it was conditioned by the (re)construction of Spanish and Jewish identities in a context marked by evolutionary theories, philosephardism, antisemitism and Zionism. Consequently, documentation from Maghrebi lodges are used to quantify and gauge the Hispanic-Jewish "cultural encounter" to detect particularities, possible frictions and acquiescence in this interaction which we consider go beyond Masonic philosemitism, lodge discourse and the catastrophist myth of conspiracy.

[es] La documentación requisada a las logias masónicas norteafricanas por el franquismo justificaría el complot judeo-masónico que motivó la represión de los componentes de la orden. No obstante, la realidad hispano-judía en esta masonería, así como sus objetivos y proyectos, divergían sustancialmente de tal incriminación. En este estudio revisaremos la presencia judía en las logias españolas de Marruecos para dirimir si fue determinante en la construcción del discurso masónico español imperante hasta la II República y, si, además, estuvo condicionada por la (re) construcción de las identidades de españoles y judíos en un contexto marcado por las teorías evolucionistas, racialistas, el filosefardismo, el antisemitismo y el sionismo. Para ello, a través de la documentación de las logias magrebíes cuantificaremos y calificaremos el "encuentro cultural" hispano-judío con el objeto de detectar las particularidades, posibles fricciones y aquiescencias de su interacción que, consideramos, van más allá del filosemitismo masónico, del discurso de las logias y del catastrofista mito del complot.
[en] The empiricist-rationalist-positivist cultural load that grips our commitments to theoretical reflection has been imposing over and over again a typologizing and labelling mechanism that promotes the proliferation ad infinitum of new concepts and hierarchies. Let's formulate an initial question: can the narrative mechanism be separated from the expressive resources that build it? In other words: shouldn't we establish typologies in a relational way, always keeping in mind narrative processes and, ultimately, the relationships between point of view and enunciation? The answer leads us to find the link that still exists between literary and filmic theory (which we have to extend to audiovisual in general).

[es] La carga cultural empirista-racionalista-positivista que atenaza nuestros compromisos con la reflexión teórica ha venido imponiendo una y otra vez un mecanismo de tipologización y etiquetado que promueve la proliferación ad infinitum de nuevos conceptos y jerarquías. Formulemos una pregunta inicial: ¿puede separarse el mecanismo narrativo de los recursos expresivos que lo edifican? Dicho en otros términos: ¿no deberíamos establecer las tipologías de forma relacional teniendo siempre en mente los procesos narrativos y, en última instancia, las relaciones entre el punto de vista y la enunciación? La respuesta nos lleva a constatar el vínculo que sigue existiendo entre la teoría literaria y la teoría fílmica (que debemos ampliar al audiovisual en general)
[en] The tourism industry is one of the most important and in full expansion of the world economy and the European Union. A example of that is the Spain . In 2007, 59,2 millons of people visited this country, representing an income of 49.946 millons euros. But even if the turism's sector constitutes a notable economy activity, is also true that this activity can also produce some negatifs territorial and environmental impacts, damaging paradoxically his principal activ. For its futur development, it's necessary to find efficients solutions, in order to get a maximum sustainibility. This is the case of the "sustainable turism", which constitutes a big economic aim for the futur development of the European Union.

[es] El turismo es uno de los sectores más importantes y en plena expansión de la economía mundial y de la Unión Europea. Muestra de esto son las cifras que alcanza España. Así en 2007, visitaron el país 59,2 millones que significo un volumen de ingresos de 49.946 millones de euros. Pero si bien el turismo es un sector que se presenta como una relevante actividad económica, también es cierto que esta misma actividad puede producir impactos territoriales y medioambientales muy negativos, dañando paradójicamente los mismos recursos que constituyen su principal activo. De esta manera, resulta clave para su futuro desarrollo encontrar soluciones eficaces, con objeto de alcanzar su máxima sostenibilidad. Tal es el caso, como lo veremos, del "turismo sostenible", que constituye un gran reto económico para el futuro desarrollo de la Unión
[en] The bulletin La Escuela. Boletín de la Asociación Provincial del Magisterio de primera enseñanza [The School: Bulletin of the Provincial Association of Primary Education] is one of the many professional pedagogical publications that appeared in Spain between the late 19th and early 20th centuries. Published in Castellón, it was mostly aimed at primary education teachers and it addressed a wide variety of education- related topics. In this work, we carry out a detailed analysis of the mathematics problem section that appeared in the bulletin from 1913 through 1916. Throughout the issues studied, we have identified four different periods in the section, featuring different approaches: problems to be implemented in the classroom or problems meant to engage the participation of the readers. Despite the restrictions involved in publishing graphics and figures in the bulletin, most of the problems are related to geometry, especially to the calculation of areas, volumes and lengths of different geometric figures, which for the most part require the use of algebraic techniques. Furthermore, the algebra used in many of the published solutions exceeds the contents that were studied at Normal Schools (Teacher Training Centers) of that time. The results of our study provide interesting information about the mathematical training of Spanish teachers in a specific historical and geographical context (Spanish provinces during the first quarter of the 20th century) and about the possible impact that this type of section could have had on the educational practice of readers.

[es] El boletín La Escuela: Boletín de la Asociación Provincial del Magisterio de primera enseñanza es una de las numerosas publicaciones pedagógicas profesionales que aparecieron en España entre finales del siglo XIX y principios del XX. Publicado en Castellón, estaba principalmente dirigido a maestros y maestras de educación primaria y abordaba una amplia variedad de temas relacionados con la educación. En este trabajo, se realiza un análisis detallado de la sección de problemas de matemáticas presente el boletín entre 1913 y 1916. A lo largo de los números estudiados se han identificado cuatro periodos diferentes en dicha sección con distintos enfoques: problemas para llevarlos al aula o problemas para promover la participación de los lectores. A pesar de las restricciones para publicar gráficos y dibujos en el boletín, la mayor parte de los problemas propuestos están relacionados con la geometría, especialmente con el cálculo de áreas, volúmenes y longitudes de distintas figuras geométricas, y se resuelven mayoritariamente con técnicas algebraicas. Además, el álgebra presente en muchas de las soluciones publicadas excede los contenidos que se estudiaban en las Escuelas Normales de esa época. Los resultados de nuestro estudio proporcionan información interesante sobre la formación matemática de los maestros españoles en un contexto histórico y geográfico concreto (la España de provincias del primer cuarto de siglo XX) y sobre el posible impacto que este tipo de secciones pudiera haber tenido sobre la práctica educativa de los lectores.
[en] Women living in a situation of violence within their relationships can be forced to have unwanted sexual intercourse by their male partners. We are primarily trying to find out if there is or was sexual abuse of women living now or in the past in a situation of violence within their relationships. To this end, we have selected a "case study" approach, through which we analyse the real-life stories of 14 women who consult a psychological service focused on gender violence, women who recount to be or have been abused by their male partners and receive psychological treatment. The results of our work show that the psychopathological profile of the women object of this project is equal to the determined by the scientific literature, Nevertheless we have ascertained that the percentage of women forced to have sexual intercourse is higher than in other researches.

[es] Las mujeres que viven una situación de violencia en sus relaciones de pareja pueden verse forzadas por sus parejas masculinas a mantener relaciones sexuales que no desean. El objetivo principal de nuestro trabajo es conocer si existe o ha existo maltrato sexual sobre las mujeres que viven o han vivido una situación de violencia en sus relaciones de pareja. Para lograr este objetivo, hemos elegido un diseño de "estudio de caso", a través del cual analizamos las historias de 14 mujeres que acuden a un servicio de atención psicológica especializado en violencia de género, que refieren vivir o haber vivido maltrato por sus parejas y reciben tratamiento psicológico. Los resultados de nuestro trabajo encuentran que el perfil psicopatológico de las mujeres objeto de nuestro estudio coincide con el encontrado en la bibliografía científica, Sin embargo, hemos encontrado que el porcentaje de mujeres que son forzadas a mantener relaciones sexuales es superior al que indican otras investigacione
[en] The creation of an oral corpus, defined as a collection of natural speech recordings arranged for computational processing, presents several challenges that must be carefully considered to ensure its quality and usefulness. In a corpus of the characteristics of the one presented below, the ESPRINT corpus of conflicting conversation between people with an intimate relationship, the main challenge has to do with attending to the ethicaland legal principles involved in both its collection and its subsequent processing for linguistic analysis. In any case, the participants's right to privacy and anonymity must be guaranteed. The ESPRINT corpus has a dual nature, on the one hand conversational (ESPRINT-Conversation), on the other hand therapeutic (ESPRINT-Therapies), which implies two modes of collection, as well as data processing, privacy management, storage and analysis, since therapies are recorded in a socio-health context with specificities in terms of data access, which requires a strict storage protocol and a clear policy on who can access the corpus, for what purposes and under what conditions, respecting privacy rights and consent agreements. Furthermore, in both cases, extreme precautions must be taken given the sensitive content of the recordings.The actions carried out by the corpus management in the area of data protection guarantee compliance with the legal precepts in this regard, as well as the safeguarding of the right to privacy.

[es] La creación de un corpus oral, definido como una colección de grabaciones de habla natural dispuestas para su tratamiento computacional, presenta varios desafíos que deben ser considerados cuidadosamente para garantizar su calidad y utilidad. En un corpus de las características del que se presenta a continuación, el corpus ESPRINT de conversación conflictiva entre personas con una relación íntima, el reto principal tiene que ver con atender a los principios ético-legales que implica tanto su recopilación, como su posterior procesamiento para el análisis lingüístico. En todo caso, debe garantizarse el derecho a la privacidad de los participantes y su anonimato. El corpus ESPRINT presenta una doble naturaleza, por un lado conversacional (ESPRINT-Conversación), por otro, terapéutica(ESPRINT-Terapias), hecho que implica dos modos de recogida, así como de tratamiento de los datos, de gestión de la privacidad y del almacenamiento y análisis, puesto que las terapias se graban en un contexto clínico sociosanitario con especificidadesen cuanto al acceso a los datos, que obliga a un estricto protocolo de almacenamiento y una política clara sobre quién puede acceder al corpus, con qué fines y bajo qué condiciones, respetando los derechos de intimidad y los acuerdos de consentimiento. Además, en ambos casos, deben extremarse las precauciones dado el contenido sensible de las grabaciones.Las actuaciones llevadas a cabo desde la dirección del corpus ESPRINT en materia de protección de datos garantizan el cumplimiento de los preceptos legales, así como la salvaguarda del derecho a la intimidad y el tratamiento ético de los datos.
[en] Bourdieu's claim that sports and dances are acquired through silent, body-to-body communication has often been adopted as the starting point for ethnographic research. As a consequence, anthropologists have assumed that the disciplines of human movement are learned independently from words. The article contributes to recent research in dance anthropology questioning this statement and stressing the methodological convenience of paying attention to words alongside with body movement. Analyzing data obtained through longterm participant observation in tango learning contexts. , it argues that paying attention to the language that describes and accompanies movement in dance lessons, throws light on aspects of the transformation of the role of women in dance education which would go unnoticed if we assumed that the dance is transmitted by a silent process.

[es] La afirmación de Bourdieu de que el deporte y la danza se adquieren por una comunicación silenciosa, práctica, cuerpo a cuerpo, ha sido frecuentemente adoptada como punto de partida de investigaciones etnográfcas, llevando a considerar que las disciplinas del movimiento humano se aprenden independientemente de las palabras. Sumándose a estudios recientes en antropología de la danza que cuestionan esta afrmación, el trabajo señala la utilidad metodológica de atender a las palabras que acompañan al movimiento. A partir del análisis de datos obtenidos mediante observación participante de larga duración en contextos de aprendizaje del tango bailado socialmente en Buenos Aires, se concluye que atender al lenguaje que describe y acompaña al movimiento en las clases, permite iluminar aspectos de la transformación del rol de las mujeres en la enseñanza, que pasarían desapercibidos si asumiéramos que el baile se transmite por una comunicación silenciosa.
[en] Psychological flexibility and emotional regulation clinical protocol with contextual therapy in families: a case series. Emotional regulation and psychological flexibility skills may influence the way in which parents interact, manage or cope with their children's difficulties. The aim of the present study was to assess the effects of an intervention program for families in the promotion of emotional regulation skills and parental psychological flexibility through a clinical parenting protocol based on third-generation strategies. Nine parents with children aged 1 to 7 years old (M = 3.8; SD = 2.03), diagnosed with Autism Spectrum Disorder, with a mean age of 36.11 years (SD = 4.88), participated in the study. Seventy-seven percent were mothers. A pre-experimental design was followed with pre-post measures and follow-up at three months, with no control group. The intervention for promoting parental psychological flexibility and parental emotional regulation lasted 8 one-hour sessions. The results showed positive effects on general and parental psychological flexibility, specifically on an open and present-focused response style. The scores of parental stress and emotional regulation skills improved at post and were maintained at follow-up. A reduction in behavioral problems and improved prosocial behavior were observed in the children. The results of the study show evidence of the preliminary efficacy of family intervention through contextual therapies.

[es] Las habilidades de regulación emocional y de flexibilidad psicológica pueden tener influencia en la forma en la que los padres interaccionan, manejan o afrontan las dificultades de sus hijos. El presente estudio tiene como objetivo valorar los efectos de un programa de intervención para familias en la promoción de habilidades de regulación emocional y flexibilidad psicológica parental mediante un protocolo clínico de parentalidad basado en estrategias de tercera generación. Participaron 9 padres con hijos, con edades entre 1 y 7 años (M = 3.8; DT = 2.03), diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista, con una media de edad de 36.11 años (DT = 4.88). El 77% fueron madres. Se siguió un diseño pre-experimental con medidas prepost y seguimiento a los tres meses, sin grupo control. La intervención para el fomento de la flexibilidad psicológica parental y la regulación emocional de los padres tuvo una duración de 8 sesiones de una hora. Los resultados mostraron efectos positivos en la flexibilidad psicológica general y parental, concretamente en un estilo de respuesta abierto y centrado en el presente. Mejoró las puntuaciones de estrés parental y habilidades de regulación emocional en el post y se mantuvieron en el seguimiento. En los hijos se observó una reducción de los problemas de conducta y una mejor conducta prosocial. Los resultados del estudio muestran evidencias de la eficacia preliminar de la intervención familiar mediante terapias contextuales.
[en] Despite the current "great age of translation" (Bassnett, 2014), translating processes continue to pose countless challenges. Far from a simple linguistic transfer, translation demands a nuanced and intricate dialogue between not just languages but also cultures. Recent publications of Catalan poetry in Spanish and in English translations, and whose main aims are to present a translation that emphasises culture, identity and Catalan literary tradition, are perfect examples. Focusing on Xarnegos-Charnegos (Antología) (2010), the bilingual publications of Joan Margarit, and the collections Forked Tongues (2012) and Six Catalan Poets (2013), the article will consider the different aims of each publication and their achievements. Finally, it will explore what this means for Catalan poetry at the crossroads.

[es] Pese a encontrarnos en "la gran era de la traducción" (Bassnett, 2014), los procesos de traducción continúan planteando grandes desafíos. Lejos de ser una simple transferencia lingüística, el ejercicio de traducir requiere un complejo e intricado diálogo no solo entre lenguas sino también entre culturas. Ejemplos de tal diálogo pueden encontrarse en publicaciones recientes de poesía catalana en traducciones al castellano y al inglés, cuyo principal objetivo es presentar una traducción con especial énfasis en la cultura, la identidad, y la tradición literaria catalana. Centrándose en la antología Xarnegos-Charnegos (Antología) (2010), las publicaciones bilingües de Joan Margarit, y las colecciones Forked Tongues (2012) y Six Catalan Poets (2013), el artículo considerará los varios fines y logros de cada publicación. Finalmente, el trabajo explorará lo que esto significa para la poesía catalana y su futuro.
[en] At the end of the 70s, Foucault perceived that the implantation of a new form of governmentality, of a neoliberal sign, entailed a reconfiguration of subjetivity, shaping a new type of homo economicus, the entrepeneur of himself. The changes produced in the global economy and, particularly, in the organization of work, according to the principle of flexibility, encourages the extension of an entrepreneurial individuality. However, the apology for this human model tends to hide a precarious and uncertain work reality, which makes it difficult to develop a consistent personal biography and follow socially responsible courses of action.

[es] A finales de los años setenta, Foucault percibió que la implantación de una forma nueva de gubernamentalidad, de signo neoliberal conllevaba una reconfiguración de la subjetividad, dando forma a un nuevo tipo de homo economicus, el empresario de sí mismo. Los cambios producidos en la economía global y, particularmente, en la organización del trabajo, según el principio de flexibilidad, alienta la extensión de una individualidad emprendedora. Sin embargo, la defensa de este modelo humano suele ocultar una realidad laboral precarizada e incierta, que dificulta la elaboración de una biografía personal consistente y el seguimiento de líneas de actuación socialmente responsables.
[en] What is swing? So much has been written about this word since a few black people started to play and dance to this music back in the early 20th century, but what does it really mean? In the slang used by Spanish jazz musicians, in some cases the word "gallego" is used to refer disparagingly to a musician who tries to play jazz but, due to a lack of criterion, knowledge or practice, does not play with swing. Although both the educational authorities and conservatories of music are beginning to implement – albeit very slowly in some cases – jazz studies as a higher level specialisation, the two worlds, i.e. musicians with a classical training and those trained in jazz, still fail to understand each other. This article has an educational purpose and aims to explain the major aspects of the most typical phrasing of jazz: swing.

[es] ¿Qué es el swing?, ¿qué significa esa palabra que ha hecho correr ríos de tinte desde que a principios del siglo XX unos negros comenzaron a bailar y a tocar esa música? En el argot de los músicos de jazz españoles denominan, despectivamente en algunos casos "gallego" al músico que intenta tocar jazz pero debido a la falta de criterio, conocimiento o práctica no toca con swing. A pesar de que tanto la administración educativa como los conservatorios empiezan a implantar, muy lentamente en algunos casos, los estudios de jazz como especialidad de grado superior existe todavía una falta de entendimiento entre ambos mundos, el de los músicos de formación clásica y los de jazz. Este artículo tiene carácter didáctico y pretende esclarecer los aspectos técnicos más relevantes relacionados con el fraseo más típico del jazz, el swing.
[en] Law of Political Responsibilities was used as a tool for punishment of the population involved in the defense of the Republic. However, not only used to suppress the Republicans with the greatest public and economic, but also applied to the field of Republicans who had fled Franco's courts-martial not be liable for any criminal act. Thus, it became a repressive mechanism that allowed the settling of accounts with the families of the Republicans, crucially locally, as in the case of Serratella (Castellón).

[es] La Ley de Responsabilidades Políticas se utilizó como herramienta para el castigo de la población vinculada a la defensa de la República. Sin embargo, no sólo se utilizó para reprimir a los republicanos con mayor proyección pública y económica, sino que se aplicó también al sector de los republicanos que había escapado de los consejos de guerra franquistas por no ser responsables de ningún acto delictivo. Así, se convirtió en un mecanismo represivo que permitía el ajuste de cuentas con las familias de los republicanos, un aspecto decisivo a nivel local, como en el caso de la Serratella (Castellón).