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[en] This essay discusses some problems related to the continuity of legal culture, during the transition from colonial era to the new political order in the Latin-American republics of the first half of the XIXth century. The institutional language of this period is analyzed and records of criminal justice of Córdoba (Argentina) are used to show three possible standards of continuity: objective lecture of rules that assure subjective rights; the use of new doctrinaire authorities to support traditional rules and, finally, the assimilation of innovations using a traditional device as the "desuetude".

[es] El presente ensayo aborda algunos problemas relacionados con la continuidad de la cultura jurídica durante la transición entre el orden colonial y el nuevo orden republicano de la primera mitad del siglo XIX. Se analiza el problema del lenguaje institucional del período y se utilizan registros de la justicia criminal de Córdoba (Argentina) para ilustrar tres formas de continuidad: lectura objetiva de normas de garantía; el uso de nuevas autoridades doctrinarias para evocar normas tradicionales y, por último, la asimilación de las innovaciones a través de mecanismos tradicionales como el desuetudo.
[en] Our work is based on different research works. It presents some elements of thinking on how educational devices produce inequality today in France, right in the classrooms. Those devices, which are at a level between the evolutions of the school system and the teaching practices in the classroom, shape knowledge contents and frame the students' activities and teaching practices. Our discourse follows from observations done in grade 5 classes (CM2) on the occasion of two research works – one already finished and the other being completed – which allow to identify the different types of educational devices and their contribution to inequalities, and give conclusive elements that we think need to be checked before they can be generalized.

[es] Le proponemos una presentación, a partir de diferentes investigaciones, de las pistas de reflexión sobre la producción de la desigualdad en el corazón de las aulas en Francia hoy en día mediante los dispositivos pedagógicos que, a un nivel intermediario entre las evoluciones del sistema escolar y las prácticas de la clase, permiten que se realicen los contenidos del saber y enmarcan la actividad de los alumnos y las prácticas de los docentes. Nuestro discurso nace de observaciones realizadas en las clases de 5° de educación primaria, con motivo de dos investigaciones (una terminada, la otra por acabar) que permiten identificar dispositivos pedagógicos tipos y su contribución a las desigualdades, cuyos elementos de conclusión, entre los cuales se encuentra la posible generalización, necesitarían ser verificados según nuestro punto de vista.
[en] The proclamation of the Second Spanish Republic, which was welcomed enthusiastically in many sectors, ushered in a period of social progress and change. Nevertheless, conservative Catholic sectors of society were wary of the secularizing spirit of Republican legislation, especially those that affected the field of education, such as the dissolution of the Society of Jesus or the Law of Religious Confessions and Congregations, which had traditionally been dominated by religious orders. In this paper we will analyze the influence exerted by the new drafting of the constitution and an emerging republican culture on Catholic private schools in the city of Valladolid through its effect on religious practices and direct impact on the emergence of a spirit of resistance to the republican government that manifested itself in a number of ways.

[es] La proclamación de la II República en España, acogida con ilusión por muchos sectores, auspiciaba un tiempo de cambio y progreso social. Sin embargo, los sectores conservadores católicos mostraron una actitud de desconfianza debido al espíritu secularizador de la normativa republicana y las medidas que afectaban al ámbito educativo – como la disolución de la Compañía de Jesús o la Ley de Confesiones y Congregaciones Religiosa –, un terreno dominado tradicionalmente por las órdenes religiosas. En el artículo analizamos cómo el nuevo articulado constitucional, junto a una emergente cultura republicana pudieron influir en los colegios privados católicos de la ciudad de Valladolid, condicionando las prácticas religiosas e incidiendo directamente en la creación de un sentimiento de resistencia al gobierno republicano, que se manifiesta de muy diversas maneras.
[en] This article is devoted to a writing session in CP-CE1 and investigates the knowledge mobilized by the teacher and the functions of this knowledge within the teaching-learning situation. The prior examination of the pertinent curricular knowledge leads to a specific study of the relationship between writing and literature in an attempt to define the function of the literary texts which accompany the entire sequence leading up to the writing. To gain a better understanding of the activity of the teacher, we propose the description of the function of the different elements of knowledge in action by analysing the objectives of the teaching-learning with regards to their implementation, a specific mark of the socio-affective exchange (whispering as a pedagogical tool) and the discrepancies and adjustments between the preparation and the realization of this session. Our final part opens a discussion on the function of knowledge for teaching and knowledge to be taught (a risk of over-modelling).

[es] Este artículo dedicado al análisis de una secuencia de escritura en CP-CE1 se enfoca sobre los saberes movilizados por la docente y sus funciones en la situación de enseñanza-aprendizaje. El examen previo de los saberes adquiridos puestos en obra conducirá a un estudio particular de la relación entre escritura y literatura para intentar definir la función de los textos literarios que acompañan toda la secuencia que lleva a la escritura. Para mejor comprender la actividad del docente, proponemos describir la función de los diferentes saberes dentro de la acción analizando los objetivos de enseñanza-aprendizaje con respecto a su realización en situación, una manifestación particular del intercambio socio afectivo (el susurro como instrumento pedagógico) y los desfases y ajustes entre la preparación y la realización de la secuencia. Nuestra parte final abre un debate alrededor de la función de los saberes para enseñar y de los saberes que enseñar (riesgo de una sobre-modelización).
[en] Based on a reading of high school social mobilizations in Chile over the past twenty years, this article focuses on how the space of commitment collectives transformed into a space of social movements. It begins by examining how forms of student representation evolved, shifting from an institutional organisation of student representatives to territorial assemblies. It then considers the implementation of new protest practices, which are at the heart of current Chilean social movements and which have an important impact on the collective biographies of protesters.

[es] A partir de una lectura de estos últimos veinte años de movilizaciones sociales en los institutos chilenos, este artículo se interesa por la transformación del espacio de los colectivos de compromiso en espacio de movimientos sociales. Se estudia primero la evolución de las formas de representación de los alumnos de instituto, que han evolucionado desde una organización institucional de representantes de los institutos hacia unas asambleas territoriales. Se examina después la implementación de unas prácticas de contestación inéditas, que se hallan en el centro de los movimientos sociales chilenos actuales y que tienen una incidencia importante sobre las biografías colectivas de los manifestantes.
[en] The present paper aims to analyze the cocaine market from the perspective of Global Commodity Chains. For that, four dimensions of analysis present in all global commodity chains are used – productive sequence, geographic dispersion, governance structure and institutional characteristics. Additionally, through the economic literature on illegal markets and criminal organizations, I incorporate into the debate the impacts that the illegality imposed on this market has on the dynamics and evolution of the four dimensions of analysis used.

[es] El presente trabajo busca analizar el mercado de la cocaína desde la perspectiva de Cadenas Globales de Commodities. Para ello, se utilizan cuatro dimensiones de análisis presentes en todas las cadenas globales de commodities: secuencia productiva, dispersión geográfica, estructura de gobernanza y características institucionales. Adicionalmente, a través de la literatura económica sobre mercados ilegales y organizaciones criminales, incorporo al debate los impactos que la ilegalidad impuesta a este mercado tiene en la dinámica y evolución de las cuatro dimensiones de análisis utilizadas.
[en] Our research was conducted within two organizations pertaining to the MINEFI (French Ministry of Economics and Budget) around two theoretical concepts: a 3-dimensional model of health and the notion of enabling environment. Organizational changes related to the development of computerization are presented beforehand as a source of difficulty. However, the different analyses yield a different picture: the situation has stabilized, advancing age does not appear to be a major exclusion factor, and the implementation of new technologies is finally positively experienced. Many operators frequently mention enhanced tasks. Beyond change, we feel that the adaptation processes should be the subject of particular attention.

[es] Nuestra investigación fue desarrollada en el seno de dos estructuras del MINEFI (Ministerio francés de economía, finanzas e industria) y se articula en torno a dos conceptos : un enfoque tridimensional de la salud y la noción de medio ambiente capacitante. Los cambios organizacionales relacionados con el desarrollo de la informática son presentados en un principio como una fuente de dificultades. Sin embargo, los diferentes análisis realizados muestran otra situación. La situación se ha estabilizado, la edad no aparece como un factor predominante de exclusión y la implementación de nuevas tecnologías es vivida de manera positiva. Muchos agentes expresan un enriquecimiento de sus tareas. En resumen, los problemas no emergen tanto del cambio en sí sino de los procesos de adaptación. Por lo tanto, estos debieran ser objeto de una atención particular.
[en] Recreational camping began in the United States in the 1860s after the conclusion of the American Civil War. It was an antimodern response to the rapid industrialization and urbanization that had begun to sweep through America. Americans embraced many of modernity's positive aspects, but they were uncomfortable with and worn down by the urban noise, pollution and many other negative characteristics that also came along. Camping emerged as a form of leisure-time pilgrimage to sacred nature in order to regenerate America's tired urban dwellers. Ironically, camping is not beyond the reach of modernity despite its antimodern roots. Camping's technology, practices, spaces and management have been shaped by the same modernizing forces that led to America's urban-industrial life. As the modern automobile became a central part of the camping experience during the 1920s, the number of campers increased dramatically causing the nature in and around public automobile campgrounds to deteriorate rapidly. The most widely embraced solution to this problem was created by E.P. Meinecke. A plant pathologist in the U.S. Department of Agriculture, he developed a modern version of the automobile campground that retained many of the antimodern elements sought by campers. Meinecke's design became the standard for U.S. national parks and forests.

[es] El camping recreativo nació en los Estados Unidos en los años 1860, después de la guerra de Secesión. Surgió como una respuesta anti-moderna a los procesos de industrialización y urbanización que había comenzado a vivir el país. Aun cuando los estadounidenses aceptaban y aprovechaban los aspectos positivos de la modernidad, sus características negativas (el ruido y la contaminación, entre otras) les resultaban incómodas y agotadoras. El camping nació entonces como un pasatiempo semejante a una peregrinación hacia una naturaleza sagrada y regenerativa que contrastaba con las ruidosas urbes. Paradójicamente, esta actividad de raíces tan anti-modernas no escapó totalmente a la modernidad: la tecnología, las prácticas y el tipo de gestión de los espacios que implica fueron moldeadas por las mismas fuerzas que guiaron la vida urbana e industrial de los Estados Unidos. En los años 1920 en particular, cuando el automóvil adquirió un rol fundamental para esta actividad, el número de adeptos aumentó drásticamente, causando el deterioro de la naturaleza colindante con las áreas de campamento automóvil. Fue entonces cuando E. P. Meinecke, un fitopatólogo del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, desarrolló una visión moderna de las áreas de campamento automóvil –incluyendo al mismo tiempo muchos de los elementos anti-modernos que buscaban los acampantes–, para hacer frente a este problema. Su modelo, el más ampliamente acogido en la época, se convirtió con el tiempo en el estándar adoptado por todos los parques y bosques nacionales estadounidenses.
[en] Digitazation of the Genealogical Company of Utah (Mormons) were located in Internet for free consultation by the interested parties. In this opportunity, we refer to millions of records and parochial books related to Argentina and, in this one, sources corresponding to the province of Córdoba. This reservoir is crucial for the knowledge of ethnic diversity of the country.

[es] Las digitalizaciones de la Sociedad Genealógica de Utah (Mormones) fueron ubicadas en internet para libre consulta por los interesados. En esta oportunidad, se hace referencia a los millones de registros y libros parroquiales relacionados con Argentina y, en particular, a fuentes correspondientes a la provincia de Córdoba. Este reservorio es fundamental para el conocimiento de la diversidad étnica del país.
[en] This article addresses all the methodological challenges related to the study of the territorial conquest of Sri Lanka, generally known in modern Spain as Ceylon. This island was the target of a policy of conquest promoted by the imperial authorities in Goa, Lisbon and Madrid between 1594 and 1638. What the imperial authorities failed to realise was that there wa no territorial logic to the political make-up of Sri Lanka. Understanding this different anthropological logic, in which political power is not necessarily expressed through the constitution of territories, is the first step towards a historiographic reconstruction of the period when the conquest took place and an understanding of it in connection with other Habsburg conquests in the New World.

[es] El presente artículo llama la atención sobre un conjunto de desafíos metodológicos en el estudio de la conquista territorial de Sri Lanka, generalmente conocida en la España moderna bajo el nombre de Ceilán. Esta isla fue objeto de una política de conquista promovida por las autoridades imperiales en Goa, Lisboa y Madrid entre 1594 y 1638. Lo que las autoridades imperiales ignoraron fue la inexistencia de una lógica política no territorial en Sri Lanka. Recuperar esa lógica antropológicamente diferente, dónde el poder político no se expresa necesariamente en la formación de territorios, es el primer paso para la reconstrucción historiográfica del período de conquista y para su apreciación en conexión con otras conquistas habsburgas en el Nuevo Mundo.
[en] With its theologico-political proposition for "ecological conversion", Pope Francis' encyclical Laudato si' (2015) represents a doctrinal turning point for the Catholic Church, following a gradual appropriation of the ecological referent. In the case of the young Catholic ecologists studied, this appropriation is part of a socialization marked by the internalization of social practices that predispose to "ecological conversion". In addition to a (re)investment in the religious institution, the articulation between ecological and catholic identities shows, behind an apparent convergence on the imperative of the "Creation", divergences in the way ecology is experienced as a young Catholic in a minority Catholicism.

[es] Con su propuesta teológica-política de "conversión ecológica", la encíclica Laudato si' (2015) del papa Francesco es una inflexión doctrinal de la Iglesia católica, después una progresiva apropiación del referente ecológico. Con el caso de los jóvenes católicos ecologistas de este trabajo, la apropiación se inscribe en socializaciones marcadas por la interiorización de prácticas sociales que predisponen a la "conversión ecológica". Además de una (re)inversión en la institución religiosa, la articulación entre identidades ecológica y católica muestra, má allá de una aparente convergencia sobre el imperativo de la "Creación", divergencias sobre la manera de vivir ecología como un joven católico, dentro un catolicismo minoritario.
[en] The article aims at understanding the function of ethnographic classification inside Acosta's evangelizing project. We shallshow how Acosta's ethnographic conceptualizations of indigenous people, by seeing them as a specific kind of "barbarian", ideologically frustrates and blurs the alleged rational systematization of his work. The article also tries to show how Acosta's evangelic project is not possible without the previous application of an ethnographic classification. Thus, not only religious conversion but also anthropologic categorizations are part of an inseparable and complementary process inside Acosta's work

[es] Este artículo busca entender cómo funciona la clasificación etnográfica en el proyecto evangelizador de Acosta. El estudio muestra cómo la conceptualización etnográfica que realiza Acosta del indígena, en tanto un tipo específico de "bárbaro", frustra y empaña ideológicamente la sistematización de su pensamiento, y contamina con prejuicio eurocéntrico la evidencia presentada. Al mismo tiempo se señala cómo el plan evangélico de Acosta no hubiera sido posible de formular sin una clasificación etnográfica previa. De este modo, tanto la conversión religiosa como la categorización antropológica se transforman en procesos inseparables y complementarios dentro de su obra
[en] The question of the "return" of the Greeks from the former Soviet Union stems from the conception of the Greek nation, but it was also motivated by geopolitical, economic, and demographic considerations. In Greece, these migrants have endured professional marginalisation and social and cultural divisions. The establishment of migrants' associations and the formation of reverse diaspora namely at the edge of big cities are the visible consequences of this "return". This article discusses the logics of belonging and differentiation within the migrant group, and between migrants and the natives. It also examines Greek repatriation policy vis-à-vis its' diaspora, and the scientific, official, and informal terminology used to address this specific phenomenon of "return migration". How have the Soviet Greeks been perceived and received in Greece, and how do they identify themselves and others? What are the new identities that are created by the migration experience? The article is based on field research and interviews conducted by the author with Greeks from the former Soviet Union, representatives of migrants' associations, and authorities in Ukraine, Greece, and Cyprus between 2001 and 2015.

[es] La cuestión del regreso de los griegos de la ex-Unión Soviética tiene que ver con el concepto de la nación griega, así como con consideraciones geopolíticas, económicas y demográficas. En Grecia, los migrantes han estado expuestos a la marginación profesional, social y a divisiones culturales. El establecimiento de asociaciones de migrantes y la formación de una diáspora reversa particularmente al margen de grandes ciudades son una consecuencia visible de este regreso. Este artículo aborda las lógicas de pertenencia y de diferenciación dentro del grupo de migrantes, y entre los migrantes y los nativos. Igualmente, examina la política de repatriación griega frente a su diáspora, así como la terminología científica, oficial e informal utilizada en cuanto a este fenómeno especifico de "migración de regreso". ¿Cómo se ha recibido y percibido a los griegos soviéticos en Grecia, y cómo se identifican ellos a sí mismos y a otros? ¿Cuáles son las nuevas identidades creadas por la experiencia migratoria? Este artículo está basado en investigaciones de campo y entrevistas realizadas por la autora con griegos soviéticos, con representantes de asociaciones de migrantes y con autoridades llevadas a cabo en Ucrania, Grecia y Chipre entre 2001 y 2015.
[en] This article aims to understand the conditions of renewal of a CGT trade-union in a psychiatric hospital, base on the case of the general secretary. It gives an understanding of the practices implemented by this leader to ensure organizational continuity while many militants are aging and approaching retirement age. The secretary must find and train a new generation, while at the same time transmitting a set of practices based on agonistic and politicized principles that do not always meet the expectations of union members, who are sometimes willing to become more involved in the CGT. The article finally sheds ight on the dynamics of recompositions of a union form strongly anchored in the workplace, as well as on the practices deployed by the figure of the union secretary, which has been little studied in the literature until now.

[es] Este artículo pretende captar las condiciones de renovación de un colectivo sindical CGT en un hospital psiquiátrico, partiendo del caso del secretario general. Nos permite comprender las prácticas implementadas por este portavoz para garantizar la continuidad organizacional mientras que numerosos militantes están envejeciendo y acercándose a la edad en que inicia el retiro. De este modo, el secretario debe encontrar y capacitar un relevo, esforzándose por transmitir un conjunto de prácticas basadas en principios agonísticos y politizados que no siempre hacen eco en las expectativas de los sindicalizados, sin embargo, dispuestos en ocasiones a comprometerse más en la CGT. Finalmente, el artículo esclarece las dinámicas de recomposición de una forma sindical institucionalizada y fuertemente anclada en el lugar de trabajo, al igual que en las prácticas desplegadas por la figura de secretario de sindicato poco estudiada hasta ahora por la literatura.