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[en] The concept of state aid from the perspective of the European Union has been broadened in recent years. The recent jurisprudence of the Court of Justice of the European Union has been important, which continues to specify them in the form of tax exemptions obtained by certain companies or productions through the intervention of the responsible public authorities. In relation to the exceptions stablished in article 107.3 of the Treaty of Functioning, the Outermost Regions of the European Union are analyzed. Among other issues, it addresses how, from the perspective of fiscal policy, the consolidation of the ORs within the community project has led the Commission to amend the criteria in its guidelines regarding the compatibility of regional State aid for the period 2022-2027.

[es] El concepto de ayuda de Estado desde la perspectiva de la Unión Europea se ha ido ampliandoen los últimos años. Ha sido importante la reciente jurisprudencia del Tribunal de Justicia de laUnión europea que las sigue concretando en exenciones fiscales que obtienen ciertas empresaso producciones a través de una intervención de los poderes públicos responsables. En relación alas excepciones que establece el artículo 107, apartado 3, letra a del Tratado de Funcionamientose analiza el régimen de las Regiones Ultraperiféricas de la Unión Europea. Entre otras cuestio-nes, se aborda cómo desde la perspectiva de la política fiscal, la consolidación de las RUP dentrodel proyecto comunitario ha conllevado que la Comisión haya modificado los criterios de sus di-rectrices respecto a la compatibilidad de ayudas de Estado de finalidad regional para el periodo2022-2027
[en] Kernel Informática S.L is a Canarian company, located in Las Palmas de Gran Canaria. Currently its incident and call reception management software has several functional deficiencies. On the other hand, they have contracted the virtual switchboard of Movistar cloud. As a result, there are not comunication with the system of calls reception. It has been developed: 1. Analysis, design and implementation of a web system of ticket management for tracking and record of the customers incident's of Kernel Informática S.L. 2. The management web system of ticket has been linked, through an Asterisk server and a webservice, with the switchboard Movistar in the cloud.

[es] Kernel Informática S.L es una empresa canaria, ubicada en Las Palmas de Gran Canaria. Su sistema software de gestión de incidencias y recepción de llamadas actualmente tiene deficiencias funcionales. Por otro lado, han contratado la centralita virtual en la nube de Movistar. Como resultado han perdido el enlace con su sistema de recepción de llamadas. Se ha realizado: 1. El Análisis, diseño e implementación de un sistema web de gestión de tickets para el seguimiento y registro de las incidencias de los clientes de Kernel Informática S.L. 2. Se ha enlazado el sistema web de gestión de tickets, mediante un servidor Asterisk y un webservice, con la centralita en la nube de Movistar.
[en] Introduction: Calcium-alkali syndrome (CAS) mainly consists of hypercalcemia due to ingestion of large amounts of calcium. The occurrence of this syndrome has become frequent due to the increased prescription of calcium carbonate (mainly for osteoporosis prevention); which is a calcium-alkali syndrome risk factor. Symptomatology varies from somatic (nausea, vomiting, headache, weakness, bone pain, etc.) to psychiatric symptoms (depression and even suicidal ideation). Objective: Calcium-alkali syndrome has not yet been described from a psychiatric point of view. Thus, we consider that secondary psychopathology must be described in order to make it a well-known clinical entity in Psychiatry. Case presentation: A 67-year-old woman with behavioural and emotional disturbances secondary to calcium-alkali syndrome caused by calcium carbonate ingestion. Several complementary tests, an exhaustive differential diagnosis process and several psychopharmacological interventions and adjustments were carried out. Once the aetiology of the condition was identified, the symptoms subsided and the patient recovered ad integrum. Conclusions: We share the experience of a clinical case of calcium-alkali syndrome and its serious psychopathological consequences that had not been described in the current literature until now.

[es] Introducción: El síndrome de calcio-álcali (SCA) es un cuadro clínico que cursa con hipercalcemia y habitualmente es secundario a importantes ingestas de calcio. El aumento en la prescripción del carbonato cálcico (frecuentemente empleado en la prevención de la osteoporosis) supone un factor de riesgo para la aparición de dicho síndrome, que cursa con una heterogénea clínica orgánica. Objetivo: Describir las alteraciones psicopatológicas de una paciente producidas por el síndrome de calcio-álcali. Presentación de caso: Mujer de 67 años con alteraciones de la conducta y de las emociones secundarias a un síndrome de calcio-álcali causado por la ingesta de Este material es publicado según los términos de la Licencia Creative Commons Atribución–NoComercial 4.0. Se permite el uso, distribución y reproducción no comerciales y sin restricciones en cualquier medio, siempre que sea debidamente citada la fuente primaria de publicación. carbonato cálcico. Se realizaron varias pruebas complementarias, un exhaustivo proceso de diagnóstico diferencial y varias intervenciones y ajustes psicofarmacológicos. Una vez identificada la etiología del cuadro, se intervino de forma precisa y cedió la sintomatología, produciéndose una recuperación ad integrum. Conclusiones: Se comparte la experiencia de un caso clínico de síndrome de calcioálcali y sus graves consecuencias psicopatológicas que hasta ahora no había sido descrito en la bibliografía actual.
[en] In previous works, we have investigated the relationship between argumentation and lexical competence, works in which a link between argumentative quality and factors such as the length of the writings or the number of lexies with non-notional meaning was glimpsed. In order to take charge of the projections derived from said research, this work seeks to investigate the relationship that exists between the quality of the texts prepared by new students, belonging to the Pedagogy career in Spanish, and the argumentative quality of his writings, with emphasis on the subcategories of position statement, justification, counter-argument, acceptability, relevance and sufficiency. The results show that, as the textual quality of the works increases, the argumentative quality also increases, specifically the acceptability, relevance and sufficiency subcategories. Even considering the limited experience, these results invite us to investigate the relationship between specific aspects of textual quality and the argumentative performance of teachers in training.

[es] En trabajos anteriores, hemos indagado en la relación entre argumentación y competencia léxica, trabajos en los que se vislumbraba un vínculo entre calidad argumentativa y factores como la extensión de los escritos o el número de lexías con significado no nocional. Con el fin de hacernos cargo de las proyecciones desprendidas de dicha investigación, este trabajo busca indagar en la relación que existe entre la calidad de los textos elaborados por estudiantes de nuevo ingreso, pertenecientes a la carrera de Pedagogía en castellano, y la calidad argumentativa de sus escritos, con énfasis en las subcategorías planteamiento de posición, fundamentación, contraargumentación, aceptabilidad, relevancia y suficiencia. Los resultados dan cuenta de que, a medida que aumenta la calidad textual de los trabajos, aumenta también la calidad argumentativa, específicamente las subcategorías aceptabilidad, relevancia y suficiencia. Aun considerando lo acotado de la experiencia, estos resultados invitan a indagar en la relación que existe entre aspectos específicos de la calidad textual y el desempeño argumentativo de los profesores en formación.
[en] We analyzed the effect of the cessation of competition for COVID-19 on the technical-tactical performance of soccer players in the 1st Spanish division. The sample was stratified into three groups: 1st-3rd rounds; 25th-27th and 28th- 30th. For the calculation of normality, the Kolmogorov Smirnov and Shapiro-Wilks tests and the Levene test were used to analyze the homogeneity of the variations. The pairwise comparisons that we chose to use were Anova of one factor and Kruskall-Wallis, depending on the existence or not of normality in the variable analyzed. A p value of ≤0.05 was used as a criterion for significance. There were no significant differences between the parameters analyzed, except for lost balls, an aspect that was less evident on competition sessions 26th and 27th.

[es] Analizamos el efecto del cese de la competición por COVID-19 en el rendimiento técnico-táctico de jugadores de fútbol de la 1ª división española. La muestra se estratificó en tres grupos: rondas 1ª-3ª; 25ª-27ª y 28ª-30ª. Todos los datos experimentales se presentan como medias ± desviación estándar (DE). Para el cálculo de la normalidad se utilizaron las pruebas de Kolmogorov Smirnov y Shapiro-Wilks y la prueba de Levene para analizar la homogeneidad de las variaciones. Las comparaciones por pares que elegimos usar fue Anova de un factor y Kruskall-Wallis, en función de la existencia o no de normalidad en la variable analizada. Se usó un valor p de ≤0.05 como criterio para la significación No hubo diferencias significativas entre los parámetros analizados, con la excepción de los balones perdidos, que tuvo una menor evidencia en las jornadas 26ª y 27ª.
[en] For the last decades, the scientific community has noticed the presence of steroid hormones in the environment which has been classified as "endocrine disrupting compounds" (EDCs). Hormonal compounds could reach the Environment through different ways, but the principal way is through the effluents of the wastewater treatment plants (WWTPs), due to the incomplete removal of the compounds in them. The hormone concentrations present in aquatic environment are about ng·L-1 so it is necessary the develop of sensible and selective analytical methods for its determination. Solid phase extraction coupled with high or ultra-high performance liquid chromatography is appropriate for this analysis. For this reason, this methodology has been chosen for the extraction, preconcentration and determination of hormonal compounds in wastewater. In this work, the determination of 15 hormonal compounds from all the subfamilies of hormones using solid phase extraction coupled with high or ultra-high performance liquid chromatography with mass spectrometry detection in tandem (SPE-UHPLC-MS/MS) is shown. This method allows the determination and quantification of hormonal compounds in influent and effluent waters from wastewater treatment plants of Gran Canaria Island (Spain).

[es] La comunidad científica internacional ha mostrado su preocupación en las últimas décadas sobre la presencia de hormonas esteroideas en el medio ambiente, las cuales han sido catalogadas como "compuestos disruptores endocrinos" (EDCs). Las hormonas pueden llegar al medio a través de diferentes vías, siendo la fuente principal la descarga al medio de los efluentes de las estaciones depuradoras de aguas residuales (EDARs), debido a la eliminación incompleta de estos compuestos que se produce en ellas. Las concentraciones de hormonas presentes en el medio acuático suelen ser del orden de ng·L-1, por lo que se necesitan metodologías analíticas sensibles y selectivas para su determinación. La extracción en fase sólida, combinada con cromatografía líquida de alta o ultra resolución, cumple estas condiciones por lo que se ha elegido este proceso para realizar la extracción, preconcentración y determinación de estos compuestos en aguas residuales. En el presente trabajo se determinan 15 hormonas, pertenecientes a cuatro familias de hormonas esteroideas, mediante extracción en fase sólida y cromatografía líquida de ultra resolución con detección de espectrometría de masas (SPE-UHPLC-MS/MS), presentes en muestras de aguas residuales de entrada y salida de estaciones depuradoras de la isla de Gran Canaria.
[en] We have developed a web application for managing racing championships for MiniRacingOnline, a free-to-download online racing game. This application allows any registered user to create his/her own championships and configure and manage these thoroughly. With this tool, championship organisers are able to create their own teams, season configurations, races, time attack events, highly customizable standings, scoring systems, locked setups, race configurations, weather and race groups. In addition to this, it also allows to generate standings automatically according to a large amount of parameters specified during championship configuration. Since the game has an international user base, the developed application can be shown in several different languages and it allows to translate texts specified by users, such as championship descriptions or standings names. Anyone who uses the website can enrol in championships, confirm his/her assistance to races and see rosters, results and standings for any championship. And finally, integration with MiniRacingOnline has been taken into account, so that the game can interact with the web application in order to read races and time attack events data and upload results automatically.

[es] Se ha desarrollado una aplicación web de gestión de campeonatos para MiniRacingOnline, un juego de carreras de coches online gratuito. Dicha aplicación permite a cualquier usuario registrado en el juego crear sus propios campeonatos y realizar una gestión y una configuración muy exhaustivas. Con esta herramienta, los organizadores de campeonatos pueden crear sus propios equipos, configuraciones de temporada, carreras, eventos de contrarreloj, clasificaciones altamente personalizables, sistemas de puntuación, normas de reglajes, configuraciones de carrera, especificaciones de meteorología y grupos de carrera; además, permite generar las clasificaciones de forma automática atendiendo a una gran cantidad de parámetros especificados durante la configuración del campeonato. Dado que la base de usuarios del juego es internacional, la aplicación desarrollada permite ser mostrada en múltiples idiomas y contempla la traducción de textos introducidos por los usuarios, como descripciones de campeonatos o nombres de clasificaciones. Cualquier usuario de la página web puede inscribirse en campeonatos, confirmar su asistencia a carreras y ver las alineaciones, los resultados y las clasificaciones de un campeonato. Finalmente, la herramienta contempla la integración con el juego, de forma que este último interactúe con la aplicación web para leer información de carreras y eventos de contrarreloj y subir los resultados automáticamente a la aplicación web.
[en] In this work I propose to examine the "Apuntes para un curso de literatura latina" published by José Canalejas Méndez between 1874 and 1876. The analysis will show how the work is inserted in the tradition of the previous century, but it is also capable of surpassing it to conform a particular synthesis in the context in which the school of Spanish philology is also being formed. In this sense, it should be remembered that the Historiography of Latin Literature is born together with that of Spanish Literature. From the methodological point of view, some proposals are formulated for the analysis of the texts with which the Historiography of Latin Literature is constructed.

[es] En este trabajo me propongo examinar los "Apuntes para un curso de literatura latina" publicados por José Canalejas Méndez entre 1874 y 1876. El análisis mostrará cómo la obra se inserta en la tradición de la centuria anterior, pero es capaz también de superarla para conformar una síntesis particular en el contexto en que se está conformando, también, la escuela de filología española. En este sentido, debe recordarse que la Historiografía de la Literatura Latina nace unida a la de la Literatura Española. Desde el punto de vista metodológico, se formulan algunas propuestas para el análisis de los textos con los que se construye la Historiografía de la Literatura Latina.
[en] This paper presents the results of a study carried out among undergraduate students of English Language and Literature and Geography at the University of Las Palmas de Gran Canaria to investigate their degree of familiarity with and the general usefulness of the virtual learning platform in Higher Education. The results show that whilst this is indeed a useful tool, it is used to best effect when seen as a supportive resource for regular education. The variation in responses from men and women reveals that men are more familiar with and value this tool more highly than women. It was also found that the Geography Undergraduates have a more positive view of virtual learning platforms than English Language and Literature Undergraduates.

[es] Este artículo, realizado con estudiantes universitarios de dos carreras humanísticas en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria: Filología Inglesa y Geografía, investiga el grado de familiaridad y utilidad del campus virtual en el mundo académico. Los resultados demuestran que es una herramienta útil, aunque percibida más como un apoyo a la enseñanza presencial que con validez en sí misma. La variable género revela que los hombres valoran mejor esta herramienta, mientras que los informantes de geografía perciben más positivamente el campus virtual que los de filología inglesa.
[en] Since crime has gone global, purely national responses are inadequate. States have to look beyond borders to protect their sovereignty. In the past, they have jealously guarded their territory, but in the contemporary globalized world, this approach makes states more, rather than less vulnerable. That is why EU Criminal Law, as an advanced model of Transnational Criminal Law, is one of the fastest-growing area of EU law. It is also one of the most contested fields of EU action, covering measures which have a significant impact on the protection of fundamental rights, while at the same time presenting a challenge to State sovereignty. This article aims to provide an overview of the general principles of substantive EU criminal law under the Lisbon Treaty.

[es] Puesto que la delincuencia se ha vuelto global, las respuestas puramente nacionales son insuficientes. Los Estados tienen que mirar más allá de las fronteras para proteger su soberanía. En el pasado, estos han guardado celosamente su territorio, pero en el mundo globalizado contemporáneo, este enfoque hace a los estados más vulnerables, y no menos. Por eso, el Derecho Penal de la Unión Europea, como modelo avanzado de Derecho penal transnacional, es uno de los ámbitos de más rápido crecimiento de la legislación de la UE. También es uno de los ámbitos más controvertidos de la acción de la UE, pues comprende instrumentos que tienen un impacto significativo en la protección de los derechos fundamentales, pero al mismo tiempo pone en cuestión la soberanía de los Estados. Este artículo tiene como objetivo proporcionar una visión general de los principios generales del Derecho penal sustantivo en la UE tras la entrada en vigor del Tratado de Lisboa.
[en] This paper intends to reveal students' and teachers' attitudes to the use of new technologies in the English language classroom in Las Palmas de Gran Canaria. The main tools used for the analysis have been two questionnaires, one administered to students and a second one given to teachers. In both cases, we have used a representative sample of the general population to be analysed. The findings show that the use of new technologies is very widespread in the English classes. Both teacher and student participants offer a positive attitude towards the use of these aids as a good way to teach and learn, whilst enjoying what they are doing. In both cases, there is a preference for the use of the computer and the DVD.

[es] El presente artículo pretende descubrir las actitudes de profesores y estudiantes en relación con el uso de las nuevas tecnologías en las clases de inglés de Las Palmas de Gran Canaria. Las principales herramientas que hemos usado para este estudio han sido dos cuestionarios, uno de ellos proporcionado a los estudiantes, y el otro a los profesores. En ambos casos, hemos usado una muestra representativa de la población general sujeta al estudio. Los resultados demuestran que el uso de las nuevas tecnologías está generalizado en las clases de inglés. Tanto el profesor como el estudiante muestran actitudes positivas hacia el uso de estos apoyos para el aprendizaje y la enseñanza, a la vez que disfrutan de ellos. En ambos casos, se prefiere el uso del ordenador al del DVD.
[en] This article analyses responses to questions 30 and 32 of the Ensenada Cadastre as they corresponded to the city of Malaga. In so doing, the article examines the city's healthcare systems during the 18th century, as well as data concerning hospital establishments and health professionals. This is achieved by way of a detailed, in-depth breakdown of the information contained in the general archives of Simancas and the municipal archives of Malaga.

[es] El presente artículo se centra en el análisis de las respuestas generales n° 30 y 32 del Catastro de la Ensenada correspondientes a la ciudad de Málaga. Con ello, se pretende abordar el estudio de la articulación sanitaria de la capital malacitana durante la centuria dieciochesca, así como los datos concernientes que sobre los establecimientos hospitalarios y los profesionales de la salud han quedado reflejados. Para ello, a lo largo de las siguientes páginas, procederemos a analizar y a desglosar la información contenida y localizada en el Archivo General de Simancas y en el Archivo Municipal de Málaga respectivamente.
[en] In this article we present a proposal with the aim of contributing to the development of the Science curriculum in Secondary Education. Our proposal deals with the questions posed by regular consumption of alcohol by young people and it has been designed following the guidelines established by the guided-research model. We have devised a sequence of activities that aim to stir up pupils' curiosity and interest. We start from our students' previous ideas which are used as hypotheses to be contrasted and discussed. Likewise, we implement different techniques like looking for information, introducing new ideas, applying different approaches, testing different treatments and studying their development.

[es] En el presente artículo mostramos una propuesta para contribuir al desarrollo del currículum de Ciencias de la Naturaleza en la Educación Secundaria Obligatoria. La propuesta aborda la problemática del consumo de alcohol en los jóvenes y se ha diseñado basándonos en el modelo didáctico de investigación dirigida. Dicha propuesta de actuación se concreta en una secuencia de actividades que tratan de despertar la curiosidad y el interés de los alumnos por el problema que se aborda; se parte de las ideas previas de los alumnos, que a modo de hipótesis, son contrastadas y discutidas, se favorece asimismo su tratamiento y evolución, buscando información, introduciendo nuevas ideas y aplicándolas a diversas situaciones.