BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquesta tesi analitza la generació de nous gens creats de novo i avalua la seva evolució principalment en llevats però també en mosques. En primer lloc, hem utilitzat la tecnologia de seqüenciació de nova generació per analitzar tant noves seqüències que no havien estat descrites com noves isoformes que podrien donar lloc a nous pèptids amb funcions encara no descrites a l'espècie Schizosaccharomyces pombe. A més, utilitzant metodologies específiques com Ribo-seq hem pogut detectar marcs de lectura oberts que són traduïts. En segon lloc, hem utilitzat la mateixa metodologia per comparar l'evolució de gens de novo amb el mecanisme més conegut per generar nous gens: la duplicació gènica. En aquesta anàlisi hem pogut veure que existeix un enriquiment tant de gens de novo com de gens duplicats a nivell d'espècie però la seva conservació al llarg del temps és limitada. A més, hem vist com els gens de novo tendeixen a tenir una alta taxa de canvi en les seves seqüències d'aminoàcids afavorint la pèrdua d'aminoàcids carregats positivament. Finalment, també hem analitzat les regions no traduïdes dels ARNm que, segons hem comprovat, tenen activitat traduccional i possiblement codifiquen noves proteïnes. En conjunt, la tesi ens mostra mètodes per a la identificació de gens de novo, les seves propietats i la seva evolució.

[en] This thesis analyzes the generation of new genes created de novo and evaluates their evolution mainly in yeast but also in flies. First of all, we used next generation sequencing technology to analyze both new sequences that had not been described and new isoforms that could give rise to new peptides with functions not yet described in the species Schizosaccharomyces pombe. In addition, using specific methodologies such as Ribo-seq we have been able to detect open reading frames that are translated. Secondly, we used the same methodology to compare the evolution of de novo genes with the most well-known mechanism to generate new genes: gene duplication. In this analysis we have been able to see that there is an enrichment of both de novo and duplicated genes at the species level but their conservation over time is limited. In addition, we have seen how de novo genes tend to exhibit a high rate of change in their amino acids sequences favoring the loss of positively charged amino acids. Finally, we also analyzed the untranslated regions of mRNAs which we found to have translational activity and possibly encode novel proteins. As a whole, the thesis shows us methods for the identification of de novo genes, their properties and their evolution.
[ca] El contexte que es desenvolupa amb la globalització està canviant l´escenari de les interaccions, tant en l´àmbit dels subjectes com de les institucions. Les universitats espanyoles ofereixen programes d´ensenyança d´espanyol que atreuen a molts estudiants estrangers; malgrat tot, encara no es coneixen en profunditat les relacions interculturals en les que s´articulen les bases d´aquesta interacció i les seves repercusions sobre l áprenentatge llingüístic. Frequentment, s´asumeix que la combinació d´ inmersió en la llengua d´estudi juntament amb l´ aprenentatge formal a la clase, creen el millor ambient per a l´aprenentatge d´una llengua estrangera. Malgrat tot, la manca d´estudis empírics que analitzin i descriguin l´impacte del contexte d´inmersió en el desenvolupament d´habilitats llingüístiques, estructurals, socioculturals, etc., dels estudiants xinessos ens ha portat a realitzar un diseny de l´estudi i a utilitzar una metodologia adecuada per a estudiar aquest fenomen, en primer lloc, sobre el terreny i posteriorment a través de l´anàlisi estadístic. Els resultats , fruit de la triangulació de mètodes qualitatius i quantitatius, han mostrat les dificultats que els alumnes xinesos tenen per a desenvolupar determinades categoríes llingüístiques, especialment la fluidessa, que normalment es relacionen amb el contexte d´inmersió. Aquestes dificultats, pròpies d´un procés natural d´inmersió, poden ser mitigades parcialment amb la colaboració de les institucions universitàries, del món acadèmic i del mateix alumnat ampliant la capacitat d´integració d´aquests inmigrants temporals.

[en] The context related to globalization is reshaping the scenario of interactions, both for individuals and for institutions. The Spanish universities offer and develop teaching Spanish programs to attract many foreign students; however, intercultural relations, the rules of this interaction and its impact on language learning are articulated, aren´t sufficiently known. It is often assumed that the combination of immersion in the target language with formal classroom learning, create the best environment for learning a foreign language. However, the lack of empirical studies that analyze and describe the impact of context immersion language development, structural, cultural, etc., Chinese students skills has led us to design a study and use a methodology that would allow us investigate this phenomenon first on the field and then through the statistical analysis. The results, due to the combination of qualitative and quantitative methods, have shown the difficulties Chinese students have to develop certain linguistic categories, especially fluency, usually related to learning in the context of immersion. These difficulties, typical of a natural process of adaptation, may be partially mitigated with the collaboration of universities, academia and the same foreign students expanding the capacity of integration of these temporary immigrants.
[ca] Les tecnologies digitals són presents a la vida quotidiana de tots els ciutadans i han implicat canvis tant en l'àmbit personal com laboral. És per això que cal replantejar la formació dels estudiants per donar resposta a les noves demandes socials. En aquest context, una de les competències imprescindibles és la competència digital (CD). Una institució d'educació superior com la Universitat Rovira i Virgili ha d'assegurar la qualitat de la formació que reben els estudiants i cal dedicar esforços per adequar-la a la realitat del moment. La finalitat última d'aquest treball és dissenyar una estratègia institucional pel desenvolupament de la CD mitjançant una metodologia qualitativa, i prenent com a refeència els resultats de : (1) una anàlisi sistemàtica de la literatura sobre CD en l'educació superior, (") una avaluació autopercebuda del nivell de CD dels estudiants de primer curs de grau mitjançant l'aplicació del qüestionari INCOTIC; i (3) una revisió dels plans d'estudi de tots els graus de la URV per analitzar el grau d'incorporació de la CD a nivell competencial. Els resultats evidencien que els estudiants tenen un nivell alt de CD autopercebuda, encara que consideren que tenen certes mancances relacionades amb les habilitats de tipus més tècnic o pròpies de l'àmbit professional. Tots els plans d'estudis de la URV inclouen la CD com a competència transversal. Així i tot, presenten alguns punts de millora al respecte, especialment relacionats amb les habilitats tècniques. Per aquest motiu, és imprescindible rependar la formació dels estudiants i promoure la seva formació en CD també a partir dels programes formatius de les titulacions. Per millorar en aquesta direcció, la proposta que es fa aborda el desenvolupament de la CD a partir de tres eixos referents a la planificació institucional, la formació i els recursos.

[en] Digital technologies are present in the daily lives of all citizens and have led to changes in both the personal and work environment. That is why we need to rethink the training of students to respond to new social demands. In this context, one of the essential competences is digital competence (CD). A higher education institution such as the Universitat Rovira i Virgili has to ensure the quality of the training students receive and efforts have to be made to adapt it to the reality of the moment. The ultimate purpose of this work is to design an institutional strategy for the development of the CD through a qualitative methodology, and taking as *refència the results of : (1) a systematic analysis of the literature
[ca] El sistema Terra experimenta canvis d'escala global, accelerats des de la segona meitat del segle XX. Les principals alteracions lligades a aquests canvis són produïdes per canvis en el model i estructura socioeconòmica, que condueixen a un escalfament global i a canvis en les localitzacions de les activitats productives i assentaments humans. El canvi global està alterant els règims naturals de les pertorbacions, modificant l'àmplia varietat de serveis ecosistèmics derivats. Per a poder mitigar els possibles impactes negatius en la provisió d'aquests serveis és essencial conèixer el funcionament de les nostres comunitats forestals. En aquest sentit, la teledetecció brinda oportunitats per a aprofundir en el coneixement sobre el medi natural. Aquesta tesi suposa una contribució original en l'àmbit forestal. En ella s'investiga i utilitza una àmplia varietat de fonts i tècniques d'anàlisis d'informació que permeten comprendre l'estructura i el funcionament dels boscos, així com l'impacte de pertorbacions, la dinàmica forestal i els possibles efectes del canvi global.

[en] The Earth system is undergoing changes on a global scale, which have accelerated since the second half of the 20th century. The main alterations linked to these changes are produced by changes in the socioeconomic model and structure, leading to global warming and changes in the locations of productive activities and human settlements. Global change is altering the natural disturbance regimes, modifying the wide variety of derived ecosystem services. In order to mitigate possible negative impacts on the provision of these services, it is essential to know how our forest communities function. In this sense, remote sensing provides opportunities to deepen our knowledge of the natural environment. This thesis is an original contribution in the forestry field. It investigates and uses a wide variety of information sources and analysis techniques to understand the structure and functioning of forests, as well as the impact of disturbances, forest dynamics and the possible effects of global change.
[ca] Aquesta tesis es centra en l'estudi del concepte d'assistència sanitària col•laborativa. El sistema de provisió d'assistència sanitària involucra diferents parts i agents que pretenen proporcionar serveis per promoure, restablir i millorar els indicadors de salut en la comunitat que atenen. Això evidencia la importància de la col•laboració en els sistemes sanitaris. Això evidencia la importància de la col•laboració en els sistemes sanitaris. L'objectiu general d'aquesta tesis consisteix en abordar el buit existent sobre quins són els agents, les pràctiques i els significats de l'assistència sanitària col•laborativa. La tesis s'ha desenvolupat com un compendi de tres publicacions, que es presenten en els següents capítols. Al primer article, es desenvolupa una revisió integradora de la literatura sobre el concepte d'atenció sanitària col•laborativa, i s'exposen els agents i les pràctiques col•laboratives que contribueixen a la sostenibilitat social dels sistemes de salut. El segon article empíric va investigar com es construeixen els significats de l'assistència sanitària col•laborativa en les xarxes socials. El tercer article empíric explorat els discursos estratègics dels hospitals com artefactes formals de les organitzacions utilitzats pels consells d'administració per construir els significats de la col•laboració en salut. Els resultats destaquen valuoses aportacions conceptuals, metodològiques i pràctiques, ia més, es reflecteixen alguns suggeriments per a futures línies de recerca.

[en] This doctoral thesis focuses on the study of the concept of collaborative healthcare. The healthcare delivery system is a multi-stakeholder and multi-player system primarily aiming to provide services to promote, restore, and improve health indicators in communities. This highlights the importance of collaboration in the healthcare system. The general objective was to address the existing gaps in collaborative healthcare agents, practices, and meanings. The thesis was developed as a compendium of three publications, which are presented in three chapters. In the first article, an integrative literature review on the concept of collaborative healthcare was developed, in which the collaborative agents and practices contributing to the social sustainability of healthcare systems were discussed. The second empirical article investigated how collaborative healthcare meanings are being constructed in social media. The third empirical article explored the strategic discourses of hospitals as formal artifacts to construct meanings of collaboration in healthcare. The findings brought valuable conceptual, methodological, and practical contributions, and additionally, some suggestions for future studies are reflected.
[ca] La ciència de les xarxes (o network science) ha avançat significativament en l'última dècada, proporcionant coneixement sobre l'estructura subjacent i la dinàmica de les xarxes complexes (o complex networks). Infraestructures crítiques com xarxes de telecomunicacions, juguen un paper fonamental per garantir el bon funcionament de la vida moderna. Aquestes xarxes han de lidiar constantment amb fallades dels seus components. En escenaris de fallades múltiples, on els esquemes de protecció i restauració tradicionals no són adequats degut a la gran quantitat de recursos que serien necessaris, el concepte de robustesa (o robustness) s'utilitza per tal de quantificar com de bona és una xarxa quan es produeix una fallada a gran escala. L'objectiu d'aquesta tesi és, en primer lloc, investigar les amenaces actuals de les xarxes d'avui en dia que poden portar a escenaris de fallades múltiples i, en segon lloc, proposar nous indicadors capaços de quantificar la robustesa d'aquestes xarxes.

[en] Network science has significantly advanced in the last decade, providing insights into the underlying structure and dynamics of complex networks. Critical infrastructures such as telecommunication networks play a pivotal role in ensuring the smooth functioning of modern day living. These networks have to constantly deal with failures of their components. In multiple failure scenarios, where traditional protection and restoration schemes are not suitable because of the quantity of resources that would be required, the concept of robustness is used in order to quantify just how good a network is under such a large-scale failure scenario. The aim of this thesis is to, firstly, investigate the current challenges that might lead to multiple failure scenarios of present day networks and, secondly, to propose novel metrics able to quantify the network robustness.
[ca] Es van estudiar diferents enfocaments per produir partícules polimèriques de mida homogènia mitjançant tecnologies basades en electropulverització (electrospray). Per la seva característica única de produir partícules molt petites i gairebé monodisperses sense aglomeració, l'electropulverització atrau interès en diferents camps de recerca i aplicació, com el biomèdic i el farmacèutic. El primer estudi (Capítol-2) desenvolupa una nova metodologia per determinar la mida inicial de gota, per a solucions de poliestirè (PS), a partir dels volums de les partícules analitzades mitjançant microscòpia de força atòmica (AFM) després d'un tractament tèrmic. Això es va complementar amb un estudi de microscòpia electrònica sobre la morfologia de les partícules. També vam produir partícules monodisperses de fàrmac-model/polímer de polivinilpirrolidona (PVP) i curcumina (CUR) (Capítol-3), i partícules submicromètriques de quitosà (Capítol-4), evitant modes inestables i descàrregues en corona, on estudiàrem la morfologia de les partícules en funció de la composició i del procés. En el primer cas, observem el canvi de la morfologia de partícula de corrugada a esfèrica-llisa per a solucions amb una relació PVP:CUR més alta, quan es va augmentar la humitat relativa. En el cas del quitosà, observem un efecte semblant per a partícules molt més petites. Al nostre quart estudi (Capítol-5), preparàrem partícules polimèriques globulars-monodisperses evit

[en] This thesis is focused on different approaches to produce homogeneously-sized polymer-containing particles by electrospray-based technologies. Because of its unique feature of producing very small and quasi-monodispersed particles without agglomeration, electrospray is attracting much interest in different research and application fields, such as biomedical and pharmaceutical. In our first study (Chapter-2), we developed a new methodology to determine the initial droplet size, when electrospraying polystyrene (PS) solutions, from the particles' volumes analyzed by atomic force microscopy (AFM) after thermal annealing. This was complemented with a particle-morphology electronmicroscopy study. In our second and third studies, we produced size-monodisperse polymer/model-drug particles of polyvinylpyrrolidone (PVP) and curcumin (CUR) (Chapter-3), and chitosan submicron particles (Chapter-4), by avoiding unstable modes and corona discharges, and studied the particles size and morphology as a function of the composition and the process variables. In the first case, the most notable effect was the shift from corrugated to smooth-spherical particle morphology for solutions with a higher PVP:CUR ratio, when the RH was increased. In the case of chitosan, a similar effect was observed, although for much smaller particles. In our fourth study (Chapter-5), we prepared monodisperse-globular polymeric particles by avoiding Coulombic instabilities of the electrospray droplets, by exposing them to gas-phase ions produced by a corona discha
[ca] En aquesta recerca es dissenyen i analitzen diferents activitats d'aprenentatge que possibiliten un aprenentatge autònom i reflexiu de l'estudiant a mestre d'Educació Física. Durant el darrer curs del període acadèmic es va portar a terme l'experiència, compaginant la formació acadèmica universitària i la pràctica professional amb el Pràcticum. L'autora utilitza una metodologia qualitativa d'enfocament interpretatiu i reconstructiu. Els instruments de la recerca són els escrits dels estudiants de les deu activitats d'aprenentatge, un informe del procés d'aprenentatge de cada estudiant elaborat per la investigadora i el diari de camp de la recercadora. La triangulació metodològica de les dades ha permès comprendre com els participants experimenten, interpreten i reconstrueixen les pròpies pràctiques educatives. L'estructura de la tesi és la següent: Plantejament de la pregunta i objectiu de la tesi, desenvolupament del marc teòric que permet dissenyar la proposta pràctica, en relació als conceptes clau que són: la formació inicial de mestres de primària en Educació Física, l'aprenentatge reflexiu i autònom en l'ensenyament universitari i l'aprenentatge del Pràcticum en Educació Física. L'anàlisi de les dimensions d'estudi: les emocions en la pràctica docent, el procés de reflexió sobre la pràctica docent i la relació teoria i pràctica segons la percepció dels estudiants en la pràctica docent. La tesi es tanca amb les conclusions, propostes de millora, limitacions de l'estudi i perspectives de futur.

[en] This research designs and analyzes different learning activities that enable an independent and reflective learning of the primary Physical Education teaching student. During the last academic year it was carried out the experience, combining the university academic Education and the professional practice with the practicum. The author uses a qualitative research methodology with a reconstructive and interpretive approach. The instruments of research are the writings of the students according to 10 learning activities, a learning process report of each student done by the researcher and the research diary field. The methodological triangulation of data has allowed participants to understand how they test, interpret and reconstruct their own teaching practices. The structure of the thesis is as follows: Question description and aim of the thesis, development of the theoretical framework that allows designing a practical proposal according to key concepts that they are: initial training of primary physical education teaching, reflective and independent university teaching learning and Physical Education learning in the Practicum. The analysis of the study dimensions: teaching emotions, a reflection process about teaching practice and the theory and practice relation according to the student perception during the teaching practice. The thesis ends with the conclusions, the improvement suggestions, the study limitations and the future perspectives.
[ca] Veneçuela és una àrea endèmica de leishmaniosi en humans, així com també en gossos i gats, el que constitueix un problema de salut pública. La informació científica en aquesta regió sobre la clínica i epidemiologia de la malaltia en gossos i gats és limitada. L'objectiu principal d'aquesta tesi va ser determinar els aspectes clínics, diagnòstics i epidemiològics de la infecció per Leishmania spp. en gossos i gats de Veneçuela. Per aquest motiu es van desenvolupar tres estudis. El primer estudi tenia com a fi diagnosticar gats malalts amb lesions altament suggestives d'infecció per Leishmania mitjançant l'ús de tècniques de diagnòstic directe com citologia, biòpsia i immunohistoquímica, i altres proves com les serològiques i moleculars. El objectiu específic del segon estudi va ser el de comparar tècniques serològiques per la detecció d'anticossos enfront L. infantum i L. braziliensis en gossos de diferents regions, i el tercer estudi va permetre determinar la taxa d'infecció de Leishmania mitjançant tècniques serològiques i moleculars en gossos que viuen en zones endèmiques de leishmaniosi humana cutània i visceral a Veneçuela. En conclusió, aquesta tesi doctoral demostra noves troballes clíniques sobre la leishmaniosi cutània felina a Veneçuela, l'ús pràctic de tècniques serològiques com l'ELISA i Western blot per identificar la infecció primerenca en el gos o el gat a més de discriminar entre espècies de Leishmania, i estudis moleculars que van permetre identificar la infecció de L. infantum en gossos i, i L. mexicana o espècies molt relacionades en gats amb lesions cutànies compatibles amb aquestes infeccions.

[en] Venezuela is an endemic area for human leishmaniosis, as well as for dogs and cats, which causes a public health problem. The scientific information about the clinic and epidemiological data of the disease is limited for dogs and cats. The main purpose of this doctoral thesis was to determine the clinical, epidemiological and diagnostic aspects of the Leishmania infection in dogs and cats from Venezuela. For this reason, three studies were developed. The first study aimed to diagnose ill cats with highly suggestive lesions of Leishmania infections by means of direct diagnostic techniques, such as cytology, biopsy and immunohistochemistry, and other serological and molecular tests. The second study specifically aimed to compare serological techniques to detect antibodies of L. infantum and L.braziliensis in dogs from different regions and the third study permitted to determine the Leishmania infection rate through molecular and serological techniques in dogs living in endemic areas of cutaneous and visceral human leishmaniosis in Venezuela. Ultimately, this doctoral thesis demonstrates new clinical findings in cutaneous feline leishmaniosis in Venezuela, the practical use of serological techniques such as ELISA and Western blot to identify early infection in dogs and cats along with discrimination between Leishmania species, and molecular studies enabling to identify L. infantum infection in dogs and L. mexicana or a closely related species infection incats suffering from cutaneous lesions compatible with these infections.