BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In Spain, it is commonly held that medical students spend the entire time of their degree courses obsessed with the MIR (Post-graduate Medical Training/ Medical Residency) exam and, when they have sat and passed this, the health system itself together with excessive professional activity foster what is tantamount to a hyperspecialisation , in many cases in detriment to learning to read the patient as a complete entity. Upon exercising their profession, physicians should understand patients in their entirety since medicine when considered as ethical humanism- fails if the patient is merely slotted into the specialist pigeon-hole. At the Teaching Unit of the Hospital Universitari Germans Trias i Pujol of the Universitat Aut?noma de Barcelona we were prompted to incorporate a subject in the syllabus that would allow students to both read and see medicine to an extent far beyond the diagnostic level, that would provide them with a broader view of diseases, and one that that would become an emotional complement to the material studied in their degree course (and as a direct consequence, to their future profession), which tends to be excessively biologistic . What, then, could be better than literature and the cinema to teach studentsto read and see medicine ? From previous knowledge that we had culled from other university programs, this would not only be a novel subject per se but should also offer a completely different learning model from traditional teaching contents in the field. This would thus approach the situation in other degree courses, such as in business studies, where similar subjects and models are used.

[es] Es una percepci?n com?n que los estudiantes de medicina pasan los seis a?os de licenciatura obsesionados con el examen MIR y, una vez superado, el sistema sanitario y la excesiva actividad asistencial fomenta la hiperespecializaci?n, lo que en muchas ocasiones es en detrimento de aprender a leer al enfermo como un todo. El ejercicio de la profesi?n deber?a entender al paciente en su globalidad, ya que la medicina entendida como un humanismo ?tico, fracasa si se especializa al paciente. En la Unidad Docente del Hospital UniversitariGermans Trias i Pujol de la Universitat Aut?noma de Barcelona nos planteamos incorporar una asignatura que permitiera a los alumnos leer y ver la medicina mucho m?s all? del diagn?stico, que les posibilitara una visi?n m?s amplia de la enfermedad y que se convirtiera en el complemento emocional de su licenciatura (y, en consecuencia directa, de una profesi?n) excesivamente biologista. ?Qu? mejor que la literatura y el cine para ense?ar a los alumnos a leer y ver la medicina ? Por el conocimiento que tenemos de otros programas universitarios se trata no s?lo de una asignatura novedosa, sino de un modelo de aprendizaje absolutamente diferente a los habituales en esta licenciatura, no as? en otros estudios, como los de gesti?n empresarial, donde s? suele trabajarse con asignaturas y modelos similares.
[en] This work analysed the couple relationship in the women to want tubal sterilization as irreversible birth-control methods across of the Marital Adjustment Scale of Locke-Wallace (1959) in the Spanish adaptation realised by J.A. Carrobles (1989). The methodology design in this research was realised using comparative analysis of a sample of 100 women, (mean age = 35 years and 7 months; mean of the children number = 4,11; and mean years of married = 13 years and 7 months), who have undergone tubal sterilization as irreversible birth-control methods (Experimental Group), and a sample of the 100 women (mean age = 31 years and 3 months; mean of the children number = 2,28; and mean years of married = 8 years and 10 months), who have undergone a reversible birth-control methods (Control Group). In this study were analysed the different factors related with family living together and the results showed that, only some of the factors analysed, are revealed statistical significance.

[es] Este trabajo ha analizado las relaciones de pareja de la mujer que solicita esterilizaci?n tub?rica como m?todo anticonceptivo irreversible a trav?s de la Escala de Ajuste Marital de Locke-Wallace (1959) en la adaptaci?n espa?ola realizada por J.A. Carrobles (1980). El dise?o metodol?gico de esta investigaci?n fue realizado a trav?s de un an?lisis comparativo de una muestra de 100 mujeres (edad media = 35 a?os y 7 meses; media de a?os de matrimonio = 13 a?os y 7 meses; y media de n?mero de hijos = 4,11) a las que se les ha realizado la esterilizaci?n tub?rica como m?todo anticonceptivo irreversible (considerado como grupo experimental), y una muestra de 100 mujeres (media de edad = 31 a?os y 3 meses; media de a?os de matrimonio = 8 a?os y 10 meses; y media de n?mero de hijos = 2,28) que solicitan un m?todo anticonceptivo reversible (considerado como grupo control). En este estudio fueron analizadas diversas variables relacionadas con la convivencia familiar y los resultados demuestran que, s?lo en algunas de las variables analizadas, se constataron diferencias estad?sticamente significativas.
[en] Introduction and objetive: Nowadays there is not exhaustive consensus regarding posterior epistaxis management and different factors may vary the applied treatment. Method: 72 patients who were admitted to our center with a discharge diagnosis of posterior epistaxis between 2010 and 2015 were selected. The types of nasal packing, the invasive tratment needed, personal history associated with increase in incidence and/or mangement diffculties, age and gender were analyzed after applying the exclusion criteria. Results: The average age was 62 years old. 78% were men. 55.6% had a hypertension diagnosis, while 22.2% were diagnosed at admission. 31.9% were in oral anticoagulant therapy and 11.1% antiplatelet therapy. Bibalonated catheter was used in 60 patients (85.7%) as first nasal packing, anteroposterior nasal packing in 6 patients (8.6%). The mean time of the first tamponade was 3.74 days. 15 patients (20.8%) needed a second nasal packing and one patient needed the placement of a 3rd nasal packing. During admission, 5 patients (6.9%) required invasive treatment, in 2 of them without previous nasal packing. In 4 patients a surgical treatment was performed, and interventional treatment was performed in 2 patients. Conclusions: The bibalonated catheter is the first choice in our hospital. The nasal packing duration is lightly higher than described in the literature. After an exhaustive research about this topic, we can conclude that the therapeutic management of epistaxis is still a controversial point in Otorhinolaryngology.

[es] Introducci?n y objetivo: Actualmente no existe un consenso detallado respecto al manejo de la epistaxis posterior, influyendo diversos factores en el tratamiento aplicado. Material y m?todo: Se seleccionaron 72 pacientes ingresados en nuestro centro con diagn?stico al alta de epistaxis posterior entre los a?os 2010 y 2015. Tras aplicar los criterios de exclusi?n fueron analizados los tipos de taponamientos que portaron, los tratamientos invasivos que precisaron, as? como los antecedentes personales hematol?gicos o cardiovasculares, adem?s de la edad y el sexo. Resultados: La edad media fue de 62 a?os. El 78% fueron hombres. Un 55,6% eran hipertensos, mientras que un 22,2% debutaron en su ingreso.? El 31,9% tomaba anticoagulantes orales y el 11,1% antiagregantes. Como primer taponamiento se emple? la sonda de doble bal?n en 60 pacientes (85,7%), un taponamiento anteroposterior con gasa en 6 pacientes (8,6%). El tiempo medio de mantenimiento del primer taponamiento fue de 3,74 d?as.?Quince pacientes (20,8%) precisaron la colocaci?n de un segundo taponamiento y un paciente precis? un 3? taponamiento. Durante el ingreso 5 pacientes (6,9%) precisaron un tratamiento invasivo, realiz?ndose en 2 de ellos sin mantener taponamiento previo. En 4 pacientes se realiz? tratamiento quir?rgico y en 2 intervencionista. Conclusiones: La sonda de doble bal?n es el taponamiento de elecci?n para la epistaxis posterior en nuestro centro. El tiempo de mantenimiento de los taponamientos es algo superior al descrito en la literatura. Tras la revisi?n bibliogr?fica, encontramos gran variabilidad el manejo terap?utico de la epistaxis.
[en] During the Bourbon Restoration in Spain, the development of the modern press made women jump from the private to the public sphere by including crime news, which focused on a part of humanity that had traditionally been subordinated and silenced. Among the news that made this possible are scandals, public order disturbances and the breakdown of the usual tranquility. The study of this news brings us closer to a better understanding of society, women, and the construction of social discourse on female roles and their transgression, whether from a behavioral, economic, or sexual point of view. Although the approach is conducted through narratives with a marked negative character on events almost verging on crime, it reveals the reality of women, mainly from the popular classes, who did not fit into the model imposed by the patriarchal system.

[es] Durante la Restauraci?n borb?nica en Espa?a, el desarrollo de la prensa moderna facilit? a las mujeres traspasar desde el ?mbito privado al p?blico mediante la inclusi?n de informaciones de sucesos, que permiten poner el foco sobre una parte de la humanidad tradicionalmente subordinada y silenciada. Entre las noticias que hicieron esto posible se encuentran los esc?ndalos, la alteraci?n del orden p?blico y la ruptura de la tranquilidad habitual. Su estudio nos acerca a un mejor conocimiento de la sociedad, las mujeres y la construcci?n del discurso social sobre los roles femeninos y su transgresi?n, ya sea desde el punto de vista comportamental, econ?mico o sexual. Aunque la aproximaci?n se realice mediante narraciones con un marcado car?cter negativo y rayando la delincuencia, revela una realidad de mujeres, principalmente de clase popular, que no encajaban en el modelo impuesto por el sistema patriarcal.
[en] Only in 2004, was created the first body to gather the 12 countries of South America, the CASA, which was renamed UNASUR in 2007. Since the 19th century, the region as a whole was the focus of attempts at integration in the Americas for the first time in 1993. However, this initiative of 1993 failed to materialize. Why, then, something that had not happened over these years occurred in 2004? The hypothesis is that the convergence of integrationist positions in the three regional powers, Argentina, Brazil and Venezuela, led by the presidents Lula and Ch?vez and the Brazilian chancellor Amorim, made possible the creation of UNASUR. This confluence is due more to the priorities of foreign police than economic interests. It is the government action, especially from Brazil and Venezuela, that lead to the emergence of the block, and not social demands. Nonetheless, liberal intergovernamentalism does not fully comply with the case of UNASUR, since, among other reasons, economic interests are not sufficient to explain the formation of the body and need to be combined with political objectives of the governments. To support its arguments, the thesis uses a series of empirical data, relative to Argentina, Brazil and Venezuela and ranging from military regimes in the first two countries until 2007, besides documents, statements and interviews.

[es] Apenas en el 2004, fue creado el primer organismo para reunir los 12 pa?ses de Am?rica del Sur, la CASA, que pas? a llamarse UNASUR en el 2007. Desde el siglo XIX, la regi?n en su conjunto fue el foco de las tentativas de integraci?n en el continente americano por primera vez en el 1993. Sin embargo, esa iniciativa no se concret?. ?Por qu?, entonces, algo que no hab?a sucedido a lo largo de tantos a?os ocurri? en el 2004? La hip?tesis es que la convergencia de posiciones integracionistas en las tres potencias regionales, Argentina, Brasil y Venezuela, impulsada por los presidentes Lula y Ch?vez y el canciller brasile?o Amorim, posibilit? la creaci?n de UNASUR. Esa confluencia se debe m?s a prioridades de pol?tica exterior que a intereses econ?micos. Es la acci?n gubernamental, sobre todo de Brasil y Venezuela, que lleva al surgimiento del bloque, y no las demandas sociales. A pesar de eso, el intergubernamentalismo, en su versi?n liberal, no se ajusta totalmente al caso de UNASUR, pues, entre otros motivos, los intereses econ?micos no son suficientes para explicar la conformaci?n del organismo y precisan ser combinados con los objetivos pol?ticos de los gobiernos. En apoyo a sus argumentos, la tesis utiliza una serie de datos emp?ricos, que se refieren a Argentina, Brasil y Venezuela y abarcan desde los regimenes militares en los dos primeros hasta 2007, adem?s de documentos, declaraciones y entrevistas.
[en] The clinic simulation as learning technique is a recognized tool in the ambit of the acquisition of technical skills, and in recent years is used to strengthen non-technical abilities, including communication, decision-making, leadership and teamwork. This learning focused in error reduction and made in a safe environment, can be transferable to nursing practice in the search for patient security. Objectives. Determining if the clinical simulation usage favors the acquisition of non-technical abilities in nursing professionals. Methods: Systematic bibliographic search in the last 10 years in Spanish and English in: Medline (PubMed) using DeCS and MeSH; Embase (PICO question and EMTREE controlled vocabulary). CINAHL Additionally, an advanced search in the three databases. Results. Of a total of 34 found sources, the duplicates were discarded. It was made a summary reading of 24 articles, 11 of them satisfied the inclusion criteria. Finally, it was made the critical reading of 9 studies. Conclusions: Studies in the nursing field based on simulation as tool for non-technical abilities acquisition are low. Except the ones made in the multidisciplinary team context, like the Crisis Resource Management (CRM), improves the knowledge and the team member?s behavior, including the nurse. The multidisciplinary training of non-technical abilities through clinical simulation could increase patient security.

[es] La simulaci?n cl?nica como estrategia de aprendizaje es una herramienta reconocida en el ?mbito de la adquisici?n de habilidades t?cnicas, y en los ?ltimos a?os viene siendo usada para fortalecer las habilidades no t?cnicas, incluyendo la comunicaci?n, la toma de decisiones, liderazgo y el trabajo en equipo. Este aprendizaje centrado en la reducci?n de errores y realizado en un entorno de seguro, puede ser transferible a la pr?ctica de la enfermer?a en la b?squeda de la seguridad del paciente. Objetivos. Determinar si el uso de la simulaci?n cl?nica, favorece la adquisici?n de habilidades no t?cnicas en los profesionales de enfermer?a. Metodolog?a. B?squeda bibliogr?fica sistem?tica, en los ?ltimos 10 a?os, en espa?ol e ingl?s en: Medline (PubMed) utilizando DeCS y MeSH; Embase (pregunta PICO y vocabulario controlado EMTREE). CINAHL Adem?s, una b?squeda avanzada, en las 3 bases de datos. Resultados. Un total de 35 fuentes encontradas, se depuraron las duplicadas. Se realiz? la lectura de res?menes de 24 art?culos, 11 de ellos cumpl?an criterios de inclusi?n. Finalmente se realiz? la lectura cr?tica de 9 estudios. Conclusiones. Los estudios en el campo de la enfermer?a basados en simulaci?n como herramienta para la adquisici?n de habilidades no t?cnicas son escasos. A excepci?n de los realizados en el contexto de equipos multidisciplinarios, como los de Gesti?n de Recursos de Crisis (CRM), donde mejoran el conocimiento y el comportamiento de los miembros del equipo, incluida la enfermera. La capacitaci?n multidisciplinar de habilidades no t?cnicas a trav?s de simulaci?n cl?nica podr?a aumentar la seguridad del paciente.
[en] The study of presidential cabinets has mainly focused on coalitional formations, distinguishing individual ministers in terms of their party affiliation particularly at cabinet instauration and termination. This article moves the focus to single-party cabinets to study minister appointment in situations where the legislative support is less relevant. A model of analysis that observes extra-partisan affiliations, individual technical skills and personal liaison with the president is proposed and exploratory applied to the Argentinean case. The results suggest that well positioned presidents tend to apply closer strategies of portfolio distribution, with levels of institutionalization that depends on the president?s party organization and the president?s style of leadership.

[es] El estudio de los gabinetes presidenciales se ha focalizado predominantemente en las formaciones de coalici?n, distinguiendo a los ministros en funci?n de su afiliaci?n partidaria particularmente en los momentos de instauraci?n y terminaci?n del gabinete. Este art?culo desplaza el foco de an?lisis hacia los gabinetes de partido ?nico para indagar las modalidades de selecci?n de ministros en situaciones donde el soporte legislativo de coalici?n pierde relevancia. Se propone un modelo de an?lisis que incluye la observaci?n de afiliaciones extrapartidarias, capacidades t?cnicas individuales y v?nculos personales con el presidente, y se lo aplica al estudio del caso argentino. Los resultados sugieren que presidentes bien posicionados tienden a aplicar estrategias de distribuci?n de ministerios m?s cerradas, con grados de institucionalidad que dependen de la organizaci?n partidaria del presidente y su estilo de liderazgo.
[en] In this paper we provide an overview of the perceptions that lawmakers are on the level of internal democracy in the party organizations. An approximation to the actual functioning of democratic regimes can not forget the political parties, and one of the more interesting issues, considered as a relevant element in the task of improving the public image of them is the extent to which partiesdemocratic criteria applied in their internal functioning

[es] En este trabajo se ofrecer? un panorama de las percepciones que los legisladores tienen acerca del nivel de democracia interna en las organizaciones partidistas. Una aproximaci?n al funcionamiento actual de los reg?menes democr?ticos no puede olvidar a los partidos pol?ticos, y una de las cuestiones que resulta m?s interesante, considerada como elemento relevante en la tarea de mejorar la imagen p?blica de los mismos, es la medida en que los partidos aplican criterios democr?ticos en su funcionamiento interno
[en] P. Toubert's thesis about the Italian Lazio region has generated an explanatory paradigm, whose basis is the "incastellamento", which was one of the objects of this study. Its influence in the interpretation of the Italian Early Middle Ages has been very important in the last two decades; but Toubert's thesis focuses on the period around the year 1000 A.D. and does not study the previous centuries. Using archaeological data from the Early Middle Ages and written sources, it is possible to state that, during the "pax carolingia", excluding certain frontier areas, some important continuities of Late Antiquity persisted, including some aspects concerning settlement, although we witness a decrease in the State's capacities.

[es] La tesis de P. Toubert sobre el Lazio italiano ha generado un paradigma explicativo cuya base es el proceso de "incastellamento", que era uno de los elementos de la investigaci?n. Su influencia en la interpretaci?n de la Alta Edad Media italiana ha sido muy importante en las dos ?ltimas d?cadas; pero la tesis de Toubert estudia el periodo en torno al a?o mil y no los siglos anteriores. Utilizando los datos proporcionados por la arqueolog?a dedicada a la Alta Edad Media y por las fuentes escritas, es posible afirmar que, durante la "pax carolingia" subsisten importantes continuidades de la Antig?edad Tard?a, incluyendo algunos aspectos referidos al poblamiento, aunque con una disminuci?n de las capacidades del Estado, y a excepci?n de ciertas zonas fronterizas.
[en] Reconstructing the historyof the healing practices carried out by women all along the Middle Ages and the Renaissance?s first part is not an easy task, since historians have mostly and regularly informed about a series of clich?s that, when accurately examined, do not usually rest on a solid foundation.The only way to prove those clich?s invalid is by examining the original resources, reading and interpreting them in their general context and in the most objective way. In this paper we collect some of the most insistently repeated clich?s and we expose the efforts made by recent historiography in order to try to place those practices and those women where they really belong in history.

[es] No resulta f?cil reconstruir la historia de las pr?cticas sanadoras efectuadas por las mujeres durante la Edad Media y primera parte del Renacimiento, pues lo que los historiadores se han encargado de transmitirnos de forma habitual es una serie de t?picos que en su inmensa mayor?a no se sustentan si se examinan de modo riguroso. La ?nica v?a para poder desmontarlos es rastrear las fuentes, leerlas e interpretarlas en su contexto general y de la manera m?s objetiva posible. En este escrito recogemos algunos de los t?picos m?s insistentemente repetidos, al tiempo que nos hacemos eco de los esfuerzos realizados por la historiograf?a reciente para tratar de situar esas pr?cticas y a esas mujeres en el sitio que realmente les corresponde.
[en] The essay studies the Geneva testimony of the famous ?Giuntina? of 1527 (G) that contents Boccaccio?s Decameron, pointing specially on the Introduction to the first day, on the analysis of the most useful characteristics of the whole of the manuscript sources in order to understand G origin. Among this sources can be pointed out Hamilton Manuscript 90 (B) and the autograph; P as apograph and Pluteo Manuscript XLII (Mn). Later we analyzed G and the cited Introduction, we also indicate with an explicative table its structure and enumerate the differences it has with B.

[es] El ensayo estudia el testimonio genov?s de la c?lebre ?Giuntina? de 1527 (G), que contiene el Decameron de Boccaccio, centr?ndose en la Introducci?n de la Primera Jornada, en el an?lisis de las caracter?sticas m?s ?tiles del conjunto de las fuentes manuscritas para comprender el origen de G. Entre estas fuentes se se?alan el C?dice Hamilton 90 (B) como aut?grafos; P como ap?grafo y el C?dice Pluteo XLII (Mn). Posteriormente, se analiza G y la Introducci?n citada, indic?ndose con una tabla explicativa la estructura de la misma y se enumeran las diferencias que presenta con respecto a B.