BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The presence in our daily life of information and communication technologies is moving up at the same time as what we call artifi cial intelligence (AI) is increasing as well as being more valuable. Public administrations cannot remain passive in the face of a new social reality that also offers a brilliant opportunity to grow their effi ciency and effectiveness in very specifi c areas such as, for example, the fi ght against fraud and irregularities. The legal challenges presented by AI, however, are many and very signifi cant, whose impact is projected in very wide-ranging areas such as the protection of personal data, equality, legal certainty, transparency and accountability, among others. The troubles increase exponentially in the fi eld of justice and, especially, for certain uses in the framework of the criminal proceedings. Although justice is not and should not become a mere act of prediction, nor a mathematical model that can be enclosed in formulas, the truth is that the use of AI in certain contexts can be very useful, in all sorts of proceedings. The article sets out in this complex scenario the terms of the debate, analysing the European legal framework, the uses of AI in the fi eld of criminal justice and its impact on fundamental rights.

[es] La presencia en nuestra vida cotidiana de las más modernas tecnologías de la información y la comunicación, así como de la llamada inteligencia artifi cial (IA), es cada vez mayor a la par que más valiosa. Las Administraciones públicas no pueden permanecer inmóviles ante una nueva realidad social que ofrece también una brillante oportunidad para incrementar su efi ciencia y efi -cacia en ámbitos muy concretos como, por ejemplo, la lucha contra el fraude y las irregularidades. Los retos y desafíos jurídicos que presenta la IA, empero, son muchos y muy signifi cativos, cuya afectación se proyecta en ámbitos tan diversos como la protección de datos personales, la igual-dad, la seguridad jurídica, la transparencia y la rendición de cuentas, entre otros. Los problemas se multiplican exponencialmente en el ámbito de la Administración de Justicia y, muy especial-mente, para determinados usos en el marco del proceso penal. Aunque la justicia no es ni debe convertirse en un mero acto de predicción ni en un modelo matemático que pueda encerrarse en fórmulas, no es menos cierto que el empleo de la IA para fi nes concretos puede resultar muy útil en todos los órdenes jurisdiccionales. El presente artículo plantea en este complejo entramado los términos del debate analizando el marco legal europeo, los usos de la IA en el ámbito de la justicia penal y su impacto en los derechos fundamentales.
[en] The development of an open clinical trial with 4 children diagnosed with Sanfilippo Syndrome, residents of Bizkaia, is presented in order to analyze the influence of music therapy on longterm neurocognitive parameters and biological parameters, as a reflection of anxiety. short term. A systematic conviction was carried out. The study focused on the evaluation of individual sessions (1 per week) at the CIM (Music Therapy Research Center) in Bilbao during the months of February to June 2015. Before and after each session, biological variables of the state were taken. of anxiety. Each session began and ended with a musical passage. The general and musical rhythm of the session was adapted to the measured heart rate of the patient and the melodies that arose to his state of mind. The compressors were collected in the neurocognitive indicators and we observed a reduction in all the biological variables representative of anxiety, without a decrease in saturation at the end of the sessions. An improvement in physical and socio-emotional aspects was also demonstrated throughout the sessions.

[es] Se presenta el desarrollo de un ensayo clínico abierto con 4 niños diagnosticados de Síndrome de Sanfilippo, residentes en Bizkaia, con la finalidad de analizar la influencia de la musicoterapia en los parámetros neurocognitivos a largo plazo y en los parámetros biológicos, como reflejo de la ansiedad a corto plazo. Se realizó un muestreo sistemático por conveniencia. El estudio se centro en la evaluación de sesiones individuales (1 por semana) en el CIM (Centro de Investigación Musicoterapéutica) de Bilbao durante los meses de Febrero a Junio del 2015. Antes y después de cada sesión se tomaron variables biológicas del estado de ansiedad. Cada sesión comenzó y finalizó con un pasaje musical. El ritmo general y musical de la sesión se adecuó al ritmo cardiaco medido del paciente y las melodías que surgían a su estado anímico. Se recogieron las puntuaciones en los indicadores neurocognitivos y observamos una reducción en todas las variables biológicas representativas de ansiedad, sin una disminución de la saturación al finalizar las sesiones. Se observó también una mejoría en los aspectos corporales y socioemocionales a lo largo de las sesiones.
[en] The following document presents the Digital Marketing Plan for "Sugar and Flour", a business focused on selling supplies for pastries. The plan main objective is to boost the company's sales by applying social media strategies. In order to clearly understand the nature of the business, the following analysis were employed: Canvas business model analysis, Pestel's analysis, Dafoe's analysis, Came's analysis, Porter's five forces analysis and the competition's analysis. The target audience was established by creating a buyer "persona" and a customer journey map. The action plan outlines strategies and tactics that will be applied to the business. This will take six months as described in the calendar of activities. A contingency plan has also been included in case of any unexpected events. Finally, a budget estimate for the plan and a return-on-investment analysis are proportioned in order to determine if the return on investment could be expected during the set time.

[es] En el presente documento se desarrolla el Plan de Marketing digital para el negocio de Insumos de Repostería Sugar and Flour, que tiene como objetivo principal lograr incrementar las ventas a través de estrategias en redes sociales. Para poder conocer el negocio, se plantearon análisis como: El modelo de negocio Canvas, Pestel, Dafo, Came, 5 fuerzas de Porter y el análisis de la competencia. Para definir el público objetivo, se creó un Buyer Persona y un customer journey map. Creamos un Plan de acción, donde se colocaron las estrategias y tácticas a utilizar, lo que tomará 6 meses según lo descrito en el calendario de actuación. A continuación, un plan de contingencia por si llegara a ocurrir imprevistos en el plan principal; seguido de una estimación del presupuesto neto. Y, finalmente un ROI, para saber cuál será el retorno de la inversión que se prevé alcanzar durante el tiempo establecido.
[en] This work aims to aalyze the OECD guidelines promoted through BEPS project (Action Plan against erosion of the tax base and the transfer of benefits) particularly Action 13, which proposes to review the documentation on transfer pricing, with the objective from unify the information, detailing the necessary, reasonable and useful documentation to the tax authorities and to the promoting culture of compliance among taxpayers. To perform this is elaborated an analysis the standards comparison to the existing regulations on documentation to date on the issue of transfer pricing in two countries: one representative of the European Union and founder of the OECD: Spain and an emerging country of Latin America: Colombia. Finally, the impact of the BEPS project in the emerging economies of Latin America and the participation of Colombia as a leader in the regional process and their efforts to get a member of the OECD is analyzed.

[es] Este documento pretende analizar las orientaciones que la OCDE promueve a través de la acción 13 del proyecto BEPS (Plan de acción contra la erosión de la base imponible y el traslado de beneficios), que propone reexaminar la documentación sobre precios de transferencia, con el fin de unificar y detallar la documentación necesaria, razonable y útil a las autoridades hacendarias fomentando la cultura del cumplimiento en los contribuyentes. Para realizar este análisis se elabora una exploración comparativa de la reglamentación existente a la fecha sobre documentación en el tema de precios de transferencia en dos países, uno representante y fundador de la OCDE –España- y otro como país emergente de América Latina -Colombia-. Finalmente se esbozarán las incidencias actuales del BEPS en economías emergentes y la participación de Colombia como líder en el proceso regional y sus gestiones para entrar como miembro en la OCDE.
[en] The forced confinement of the population ordered in Spain by Royal Decree 463/2020, of March 14, for the management of the health crisis situation occurred by Covid-19, and its successive extensions, has represented a notable threat and an increased risk for victims of gender and domestic violence. The permanent coexistence between aggressor and victim, never before suffered with this intensity, has meant that the fear of the pandemic was canceled by an even greater fear: having the enemy at home. This article analyzes the measures adopted by the Government, the possible criminal consequences of the violence carried out in this period and the existing procedural features, as well as the necessary judicial measures that are planned to be adopted for the effective protection of victims and the speeding up of processes for the increase in complaints.

[es] El confinamiento obligado de la población ordenado en España por el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, para la gestión de la situación de crisis sanitaria acaecida por el Covid-19, y sus sucesivas prórrogas, ha supuesto una notable amenaza y un aumento del riesgo para las víctimas de violencia de género y doméstica. La convivencia permanente entre agresor y víctima, nunca antes sufrida con esta intensidad, ha supuesto que el miedo a la pandemia quedase anulado por un temor aún mayor: tener al enemigo en casa. En este artículo se analizan las medidas adoptadas por el Gobierno en este sentido, las posibles consecuencias penales de la violencia ejercida en este período y las particularidades procesales existentes, así como las medidas judiciales necesarias que prevén adoptarse para la efectiva protección de las víctimas y la agilización de los procesos por el incremento de denuncias.
[en] Truancy is defined as the lack of regular and continuous attendance of pupils of compulsory school age to school, no reason to justify it. When absences occur repeatedly the pace of student learning suffers and problems begin to appear school delay, if not resolved quickly, they can lead to dropout and failure. Absenteeism begins as an educational problem but can become the medium to long term social problem, to be a major factor in the occurrence of situations of marginalization and social exclusion. It is therefore necessary to find and investigate this phenomenon in the field of education today in many Spanish towns and cultural environments. In this case the town of Fortuna, an investigation to determine the incidence of educational issues in public elementary and secondary schools, finding out what features and dimensions of the same blocks

[es] Se entiende por absentismo escolar la falta de asistencia regular y continuada del alumnado en edad de escolaridad obligatoria a clase, sin motivo que lo justifique. Cuando las faltas de asistencia suceden de forma reiterada el ritmo de aprendizaje del alumno se resiente y comienzan a aparecer problemas de retraso escolar, que si no se solucionan rápidamente, pueden derivar en abandono y fracaso escolar. El absentismo comienza siendo un problema educativo pero puede convertirse a medio o largo plazo en un problema social, constituyendo un factor importante en la aparición de situaciones de marginalidad y de exclusión social. Es por ello necesario averiguar e indagar en un fenómeno presente en la esfera educativa en la actualidad en muchos entornos culturales y municipios españoles. En este caso concreto del municipio de Fortuna, se hace una investigación para conocer la incidencia de esta problemática educativa en los centros públicos de Primaria y Secundaria, averiguando cuáles son las características y dimensiones de la misma.
[en] This Master's Thesis includes a proposal for educational innovation based on the didactic strategy of gamification. Gamification is characterized by the use of mechanics, elements and techniques typical of game design in non-playful contexts to improve certain behaviors and/or behaviors in people, such as participation, effort, motivation or involvement, among others. The main objective of the proposal is to promote the practice of physical activity and healthy lifestyles among students. Over the last few years, the need to promote healthy lifestyles among the child population has been detected, where sedentary lifestyle, overweight and obesity reach alarming figures. Faced with this situation, an educational innovation project has been designed that aims to respond to this problem. The project designed is about a gamified experience framed in the area of Physical Education in a group of 5th grade of Primary Education. As a result, a very complete project has been obtained, it is intended to contribute to the educational community and people interested in these topics, a work that turns out to be a benchmark in the field of Physical Education. Likewise, it provides theoretical-practical contributions that conclude showing the educational potential of gamification. Finally, the educational innovation proposal constitutes a valuable tool to promote the practice of physical activity and healthy lifestyles among students.

[es] El presente Trabajo Fin de Máster recoge una propuesta de innovación educativa basada en la estrategia didáctica de gamificación. La gamificación se caracteriza por el uso de mecánicas, elementos y técnicas propias del diseño de juegos en contextos no lúdicos para mejorar en las personas determinadas conductas y/o comportamientos, como la participación, el esfuerzo, la motivación o la implicación, entre otras. El objetivo principal de la propuesta es fomentar la práctica de actividad física y estilos de vida saludables entre el alumnado. A lo largo de los últimos años se ha detectado la necesidad de fomentar hábitos de vida saludables entre la población infantil, donde el sedentarismo, el sobrepeso y la obesidad alcanzan cifras alarmantes. Ante esta situación se ha diseñado un proyecto de innovación educativa que pretende dar respuesta a dicho problema. El proyecto diseñado se trata de una experiencia gamificada enmarcada en el área de Educación Física en un grupo de 5° de Educación Primaria. Como resultado se ha obtenido un proyecto muy completo, se pretende aportar a la comunidad educativa y a las personas interesadas en estas temáticas, un trabajo que resulte ser referente en el campo de la Educación Física. Asimismo, proporciona aportaciones teóricas-prácticas que concluyen mostrando el potencial educativo de la gamificación. Por último, la propuesta de innovación educativa constituye una valiosa herramienta para fomentar la práctica de actividad física y estilos de vida saludables entre el alumnado.
[en] Abortion is the termination of pregnancy before foetal viability. It can be spontaneous, if there is no deliberate intention, or induced, in which case the conditions under which it is performed and the person who provides it, determine the success, safety and consequences of the process. Unsafe abortions are one of the leading causes of maternal morbidity and mortality worldwide, and the only one that is practically completely preventable. In Democratic Republic of Congo, despite the difficulty of obtaining reliable data on this aspect due to the high sensitivity and the stigma with which users are affected, it is suspected that unsafe abortions contribute to increasing the mortality rate in the country, one of the highest in the world. This essay presents a program for the provision of safe abortion services and postabortion care, adapted to a particular context in the South Kivu region, in the Democratic Republic of Congo. Based on the results obtained after its application, it is intended that it will serve as a model to be implemented in a simple and guided way in other areas of the country.

[es] El aborto es la interrupción del embarazo antes de la viabilidad fetal. Puede ser espontáneo, si no hay una intención deliberada, o inducido, en cuyo caso las condiciones en que se realizan y la persona que lo facilita determinan el éxito, la seguridad y las consecuencias del proceso. Los abortos inseguros constituyen una de las causas de morbimortalidad materna más importantes a nivel mundial, y la única evitable prácticamente en su totalidad. En la República Democrática del Congo, pese a la dificultad para conseguir datos fiables relativos a este aspecto debido a la alta sensibilidad que provoca el tema y al estigma con el que se ven afectadas las usuarias, se sospecha que los abortos inseguros contribuyen a aumentar la tasa de mortalidad del país, una de las más elevadas del mundo. Con este trabajo, se presenta un programa de prestación de servicios de aborto seguro y cuidados postaborto adaptado a un contexto particular de la región de Sud Kivu, en la República Democrática del Congo, y en base a los resultados obtenidos tras su aplicación, se pretende que sirva de modelo para implementarlo de forma sencilla y guiada en otras áreas del país.
[en] As Descartes wondered, will the machines ever be able to think? In this 4th Industrial Revolution, this scenario is becoming increasingly real. Perhaps, Artificial Intelligence is its maximum exponent; that which gives rise to contents of an artistic nature, among others, in an autonomous and independent way from men. But, who to attribute the ownership of the rights since, a priori, a machine does not need to be rewarded with an exclusive right over its creation to encourage it to produce? Throughout this study, we will address the legal challenges to which we are exposed, through a qualitative analysis, which will dive into the laws of various countries, the most important decisions of national, European and international courts, and will go to the thoughts of the most renowned doctrine. All of this with a single purpose: to shed light on this path towards an unknown intelligence that has come to stay.

[es] Ya se lo preguntaba Descartes, ¿podrán las máquinas llegar a pensar? Y es que, en esta 4ª Revolución Industrial, este escenario es cada vez más real. Quizás, la Inteligencia Artificial sea su máximo exponente; aquella que da lugar a contenidos de naturaleza artística, entre otros, autónoma e independientemente del hombre. Pero, ¿a quién atribuir la titularidad de los derechos, toda vez que, a priori, una máquina no necesita ser recompensada con un derecho exclusivo sobre su creación para incentivarla a que produzca? En este trabajo se van a abordar los retos jurídicos a los que estamos expuestos, a través de un estudio cualitativo, de las legislaciones de diversos países; las más importantes resoluciones de tribunales nacionales, comunitarios e internacionales; y las reflexiones de la doctrina más renombrada. Todo ello, con una única finalidad: arrojar luz en este camino hacia una inteligencia desconocida y que ha venido para quedarse.
[en] This article considers the necessity of controlling costs and encouraging efficiency in the educational activity. Funds are scarce and, in this situation, care to attain an efficient use of them is essential. Once we have defined what economic efficiency means, we analyse to what extent educational costs are a useful item to evaluate the efficiency of educational activity and we discuss the role played by the Administration to promote this efficiency when applying funds among the centres where compulsory education is imparted.

[es] Este artículo considera la necesidad de controlar los costes y fomentar la eficiencia en la actividad educativa. Los fondos son escasos y, en esta situación, es esencial tener un uso eficiente de los mismos. Una vez que hemos definido lo que significa la eficiencia económica, analizamos en qué medida los costos educativos son un elemento útil para evaluar la eficiencia de la actividad educativa y discutimos el papel desempeñado por la Administración para promover esta eficiencia al aplicar los fondos entre los centros donde la educación obligatoria es impartido.
[en] This paper studies the problem about educative intention in educational relationship, for both, educator and pupil. It is the specific intention of educating what allows to qualify some actions as "educative" and those people who realize them as "educators". Educative intention is not only a characteristic of educator's activity, but also one of the main factors of pupil's action too, because without it, is not possible to obtain authentic formative achievements. Educational relationship appears to be then a reciprocity of intentions pointed towards the same aim. This aim is both transcendental and immanent to the relationship, and this determines its peculiar dynamic between what is objective and what is personal.

[es] Este trabajo estudia el problema de la intención educativa en la relación educativa, tanto para el educador como para el alumno. Es la intención específica de educar lo que permite calificar algunas acciones como "educativas" y aquellas personas que las consideran "educadoras". La intención educativa no es solo una característica de la actividad del educador, sino también uno de los principales factores de la acción del alumno, porque sin ella no es posible obtener auténticos logros formativos. La relación educativa parece ser entonces una reciprocidad de intenciones apuntadas hacia el mismo objetivo. Este objetivo es tanto trascendental como inmanente a la relación, y esto determina su dinámica peculiar entre lo que es objetivo y lo personal.
[en] The influence of a neuropsychological program implemented in an experimental group learning manual Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR), compared with a control group conventionally trained in the same procedure, was analyzed. It was verified whether the quality of training the experimental group improved with the application of training resources not only rational (cortical) but also emotional and instinctual (subortical). The final quality was measured with the number of errors made by the subjects in both groups by applying manual CPR under simulated but normal pressure in such emergencies. The design was intergroup experimental, the results were analyzed with the Student T test and yielded significant quality differences in favor of the experimental group, which concludes that the neuropsychological training program with subcortical resources achieved better learning and application under process pressure . This result suggests a wide range of development.

[es] Se analizó la influencia de un programa neuropsicológico implementado en un grupo experimental de aprendizaje de la Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) manual, comparado con un grupo control entrenado convencionalmente en el mismo procedimiento. Se verificó si la calidad del entrenamiento del grupo experimental mejoró con la aplicación de recursos de entrenamiento no solamente racionales (corticales) sino también emocionales e instintivos (suborticales). La calidad final se midió con la cantidad de errores cometidos por los sujetos de ambos grupos al aplicar la RCP manual bajo la presión simulada pero habitual en este tipo de emergencias. El diseño fue experimental intergrupos, sus resultados fueron analizados con la T de Student y arrojaron diferencias significativas de calidad en favor del grupo experimental, con lo que se concluye que el programa de entrenamiento neuropsicológico con recursos subcorticales logró mejor aprendizaje y aplicación bajo presión del procedimiento. Este resultado sugiere un amplio campo de desarrollo.