BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El present treball pretén descriure el procés d'avaluació i intervenció d'una pacient fictícia anomenada Zoe. La pacient té 12 anys i és diagnosticada de trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat de tipus combinat. L'avaluació neuropsicològica realitzada a la pacient mostra alteracions en l'atenció, memòria, habilitats visuoespacials, llenguatge, velocitat de processament i funcions executives (planificació, memòria de treball, flexibilitat cognitiva i capacitat d'inhibició). A nivell emocional i conductual, s'observa impulsivitat i hiperactivitat a més de baixa autoestima. Així mateix, sembla no ser conscient dels dèficits que presenta. La intervenció neuropsicològica que s'ha proposat té com a objectiu conscienciar la pacient sobre els dèficits que presenta, estimular les funcions cognitives afectades i millorar tant els aspectes emocionals com conductuals que es troben alterats. Les eines que s'utilitzaran seran dues plataformes digitals, així com jocs de taula. Per a això, es proposa una intervenció de 5 mesos repartides en 2 sessions per setmana amb durada de 45 minuts. Després de la intervenció s'espera un millor rendiment en les àrees afectades de la pacient.

[es] El presente trabajo pretende describir el proceso de evaluación e intervención de una paciente ficticia llamada Zoe. La paciente tiene 12 años y es diagnosticada de trastorno por déficit de atención e hiperactividad de tipo combinado. La evaluación neuropsicológica realizada a la paciente muestra alteraciones en la atención, memoria, habilidades visuoespaciales, lenguaje, velocidad de procesamiento y funciones ejecutivas (planificación, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y capacidad de inhibición). A nivel emocional y conductual, se observa impulsividad e hiperactividad además de baja autoestima. Asimismo, parece no ser consciente de los déficits que presenta. La intervención neuropsicológica que se ha propuesto tiene como objetivo concienciar a la paciente sobre los déficits que presenta, estimular las funciones cognitivas afectadas y mejorar tanto los aspectos emocionales como conductuales que se encuentran alterados. Las herramientas que se utilizarán serán dos plataformas digitales, así como juegos de mesa. Para ello, se propone una intervención de 5 meses repartidas en 2 sesiones por semana con duración de 45 minutos. Tras la intervención se espera un mejor rendimiento en las áreas afectadas de la paciente.
[ca] Educode és una aplicació mòbil per a Android l'objectiu principal de la qual és facilitar l'enteniment dels fonaments de la programació a tots els estudiants de batxillerat o primer de carrera. Per a això, s'ha dissenyat un joc amb un sistema de preguntes ordenades per nivell de dificultat, perquè l'estudiant vagi aprenent gradualment.

[es] Educode es una aplicación móvil para Android cuyo objetivo principal es facilitar el entendimiento de los fundamentos de la programación a todos los estudiantes de bachillerato o primero de carrera. Para ello, se ha diseñado un juego con un sistema de preguntas ordenadas por nivel de dificultad, para que el estudiante vaya aprendiendo paulatinamente.
[ca] Les certificacions en gestió de projectes són un tema rellevant avui en dia, ja que el nombre de persones certificades en aquest àmbit augmenta any rere any i les empreses, cada cop més, es mostren interessades a reclutar professionals que disposin d'aquests títols. L'objectiu principal és donar a conèixer algunes de les certificacions més rellevants en l'àmbit de la gestió de projectes, per tal de poder-les comparar, i analitzar quina és la més beneficiosa per als professionals dedicats a la gestió de projectes, i també per a les empreses que disposen d'aquests perfils. En aquest treball es farà una introducció a les certificacions PMP i PRINCE2, així com una comparació per tal de conèixer les diferències principals, i un breu estudi de les metodologies utilitzades per cadascuna d'elles. També es descriurà el procés d'examinació de cadascuna de les certificacions analitzades per tal de tenir una idea de tot el que implica obtenir i mantenir aquests títols.

[es] Las certificaciones en gestión de proyectos son un tema relevante hoy en día, ya que el número de personas certificadas en este ámbito aumenta año tras año y las empresas, cada vez más, se muestran interesadas en reclutar profesionales que dispongan de estos títulos. El objetivo principal es dar a conocer algunas de las certificaciones más relevantes en el ámbito de la gestión de proyectos, con el fin de poderlas comparar y analizar cuál es la más beneficiosa para los profesionales dedicados a la gestión de proyectos, y también para las empresas que disponen de estos perfiles. En este trabajo se hará una introducción a las certificaciones PMP y PRINCE2, así como una comparación para conocer las diferencias principales, y un breve estudio de las metodologías utilizadas para cada una de ellas. También se describirá el proceso de examinación de cada una de las certificaciones analizadas para tener una idea de todo lo que implica obtener y mantener estos títulos.
[ca] El cinema és una de les activitats d'oci més practicades per la gent, les seves localitzacions tan espectaculars fan que sempre vulguem saber més, fins i tot visitar els llocs on es produeix l'acció, per poder dir que jo vaig ser-hi. El problema es dóna quan és molt complicat trobat la localització exacta. Per solucionar-ho s'ha realitzat un desenvolupament que consisteix en la creació d'una aplicació Android que consumeix un servei web, el qual obté les dades de la base de dades. Per facilitar el creixement de base de dades és dona la possibilitat d'afegir noves localitzacions a l'usuari, també s'han desenvolupat les funcionalitats de cercar per títol de pel·lícula o per ubicació. Amb l'aplicació resultant els usuaris podran situar les localitzacions en el mapa, i visitar-les ells mateixos, a més a més podran col·laborar a augmentar el nombre de registres de la base de dades. L'aplicació pot complaure la curiositat dels usuaris però sense aportar grans beneficis, en canvi, com a aplicació pot ser la base d'altres semblants on la funcionalitat principal s'utilitza un mapa, com per exemple cotxes compartits, lloguer de bicicletes o punts turístics d'una ciutat.

[es] El cine es una de las actividades de ocio más practicadas por la gente, sus localizaciones tan espectaculares hacen que siempre queramos saber más, incluso visitar los lugares donde se produce la acción, para poder decir que yo estuve allí . El problema se da cuando es muy complicado encontrado la localización exacta. Para solucionarlo se ha realizado un desarrollo que consiste en la creación de una aplicación Android que consume un servicio web, el cual obtiene los datos de la base de datos. Para facilitar el crecimiento de base de datos se da la posibilidad de añadir nuevas localizaciones al usuario, también se han desarrollado las funcionalidades de buscar por título de película o por ubicación. Con la aplicación resultante los usuarios podrán situar las localizaciones en el mapa, y visitar ellos mismos, además podrán colaborar a aumentar el número de registros de la base de datos. La aplicación puede complacer la curiosidad de los usuarios pero sin aportar grandes beneficios, en cambio, como aplicación puede ser la base de otras similares donde la funcionalidad principal se utiliza un mapa, como por ejemplo coches compartidos, alquiler de bicicletas o puntos turísticos de una ciudad.
[ca] La finalitat d'aquest treball final de màster ha estat realitzar una comparativa amb diferents programaris per a l'anàlisi taxonòmic a diferents microbiomas del cos humà. L'estudi metagenòmic es va dur a terme gràcies al mètode de seqüenciació per amplicó de gen 16S rRNA, aquest és el marcador per excel·lència, que es caracteritza per la seva baixa taxa d'evolució. Per fer l'estudi es van crear tres dataset corresponents a microbioma intestinal, vaginal i bucal. La simulació va ser realitzada amb el programari Wgsim amb dades de l'MiSeq de Illumina, portant a terme una seqüenciació Paired-end. L'anàlisi bioinformàtic es va realitzar amb tres dels programaris més utilitzats en l'actualitat, que són: Gaia, Qiime2 i Mothur. Aquests dos últims són de codi obert, de manera que per dur-los a terme es va fer ús d'una màquina virtual d'Ubuntu a Google Cloud. Gaia ha estat desenvolupat per l'empresa Sequentia Biotech, de manera que no hi va haver necessitat de crear cap codi per a l'anàlisi. Un cop realitzat l'anàlisi taxonòmic es va dur a terme l'anàlisi estadística dels resultats i es van avaluar paràmetres com precisió, recall i F-measure.

[es] La finalidad de este trabajo final de máster ha sido realizar una comparativa con diferentes softwares para el análisis taxonómico en diferentes microbiomas del cuerpo humano. El estudio metagenómico se llevó a cabo gracias al método secuenciación por amplicón del gen 16S rRNA, este es el marcador por excelencia caracterizado por su baja tasa de evolución. Para hacer el estudio se crearon tres dataset correspondientes a microbioma intestinal, vaginal y bucal. La simulación fue realizada con el software Wgsim con datos del MiSeq de Illumina, llevando a cabo una secuenciación paired-end. El análisis bioinformático se realizó con tres de los softwares más utilizados en la actualidad, que son: Gaia, Qiime2 y Mothur. Estos dos últimos son de código abierto por lo que para llevarlos a cabo se hizo uso de una máquina virtual de Ubuntu en Google Cloud. Gaia ha sido desarrollado por la empresa Sequentia Biotech, por lo que no hubo necesidad de crear ningún código para el análisis. Una vez realizado el análisis taxonómico se llevó a cabo el análisis estadístico de los resultados. Para ello se evaluaron parámetros como precisión, recall y F-measure.
[ca] Aquest treball pretén ampliar els estudis relacionats amb la lingüística cognitiva en la llengua catalana, en aquest cas en el camp d'experiència de la publicitat televisiva, i complementar els existents sobre el llenguatge publicitari i la comunicació dels mitjans audiovisuals.

[es] Este trabajo pretende ampliar los estudios relacionados con la lingüística cognitiva en la lengua catalana, en este caso en el campo de experiencia de la publicidad televisiva, y complementar los existentes sobre el lenguaje publicitario y la comunicación de los medios audiovisuales.
[ca] Gran part del coneixement biològic es troba dividit en diverses bases de dades. Gràcies als avanços en la potència de càlcul totes aquestes dades es poden analitzar utilitzant tècniques basades en mineria de dades, estadística i machine learning. En aquest treball ens hem centrat en dues grans bases de dadesque es poden utilitzar per trobar relacions entre poblacions i diferents fenotips utilitzant SNPs (Single Nucleotide Polymorphism). En aquest cas, s'utilitzarà informació de la base de dades de 1000Genome, que conté el genoma complet de més de 1000 humans de diferents poblacions i les dades de la base de dades GWAS que conté els SNPs i la seva relació amb diferents trets (asma, càncer...) Mostrarem diferents formes per extreure informació, incloent machine learning i posteriorment aplicarem diferents mètodes per millorar el seu rendiment tant en el plànol de la computació (afegint paral·lelisme) com millorant l'entrada/sortida (millorant la distribució i la utilització de les dades). Finalment analitzarem la part d'aprenentatge i extracció de coneixement comparant diferents algorismes i mètodes, realitzant una anàlisi més detallada de les dades.

[es] Gran parte del conocimiento biológico se encuentra dividido en varias bases de datos. Gracias a los avances en la potencia de cálculo todos estos datos se pueden analizar utilizando técnicas basadas en minería de datos, estadística y machine learning. En este trabajo nos hemos centrado en dos grandes bases de datos que se pueden utilizar para encontrar relaciones entre poblaciones y distintos fenotipos utilizando SNPs (Single Nucleotide Polymorphism). En este caso, se utilizará información de la base de datos de 1000Genome, que contiene el genoma completo de más de 1000 humanos de distintas poblaciones y los datos de la base de datos GWAS que contiene los SNPs y su relación con distintos rasgos (asma, cáncer...) Mostraremos distintas formas para extraer información, incluyendo machine learning y posteriormente aplicaremos distintos métodos para mejorar su rendimiento tanto en el plano de la computación (añadiendo paralelismo) como mejorando la entrada/salida (mejorando la distribución y la utilización de los datos). Finalmente analizaremos la parte de aprendizaje y extracción de conocimiento comparando distintos algoritmos y métodos, realizando un análisis más detallado de los datos.
[ca] L'acció tutorial és un dels projectes, aspectes, fenòmens, etc. més importants i excepcionals que tenen lloc als centres educatius. Tant des del punt de vista normatiu, com des de la pròpia vida als instituts, la funció tutorial pot ser clau per a la millora dels resultats educatius, sent una eina clau per a l'acompanyament dels alumnes en el procés de creixement personal i la millora del clima de centre. Des del punt de vista de l'assessorament psicopedagògic, col·laborar a fi que aquesta funció del professorat realment contribueixi a l'acompanyament dels alumnes i a la mateixa vegada a la millora de la convivència al centre esdevé un objectiu primordial.

[es] La acción tutorial es uno de los proyectos, aspectos, fenómenos, etc. más importantes y excepcionales que tienen lugar en los centros educativos. Tanto desde el punto de vista normativo, como desde la propia vida en los institutos, la función tutorial puede ser clave para la mejora de los resultados educativos, siendo una herramienta clave para el acompañamiento de los alumnos en el proceso de crecimiento personal y la mejora del clima de centro.
[ca] Com es pot estar al dia de la informació especialitzada (avisos de bases de dades de sumaris electrònics, alertes de bases de dades especialitzades, llistes de distribució i avisos d'actualització de cercadors web) i com es pot estar al dia de les notícies en general (bases de dades de premsa, xarxes socials i eines 2.0 i serveis RSS).

[es] Cómo estar al día de la información especializada (avisos de bases de datos de sumarios electrónicos, alertas de bases de datos especializadas, listas de distribución y aviso de actualización de buscadores web) y cómo estar al día de las noticias en general (bases de datos de prensa, redes sociales y herramientas 2.0 y servicios RSS).
[ca] Aquest treball neix amb una doble intenció: per una banda crear una eina i un recurs per a dissenyadors i/o desenvolupadors de projectes multimèdia i, per altra banda, la de convertir-se en un text que doni a conèixer les TICs accessibles existents en el mercat, especialment les més utilitzades per persones amb discapacitat intel·lectual.

[es] Este trabajo nace con una doble intención: por un lado crear una herramienta y un recurso para diseñadores y/o desarrolladores de proyectos multimedia y, por otra parte, la de convertirse en un texto que dé a conocer las TICs accesibles existentes en el mercado, especialmente las más utilizadas por personas con discapacidad intelectual.
[ca] Aquest projecte té com a finalitat el redisseny a nivell metodològic de l'assignatura d'Educació Intercultural del Grau d'Educació Social de la Universitat Oberta de Catalunya. El context d'aplicació són estudis universitaris dins una metodologia e-learning, pròpia de la UOC. Obtenint com a resultat el redisseny de les Proves d'Avaluació Continuada de l'assignatura i alguna eina d'avaluació associada a aquestes. Treballant en base als criteris que marca l'estil d'ensenyament-aprenentatge constructivista, utilitzat ja a l'assignatura i potenciant-lo en aquest projecte, i introduint eines de la web 2.0 coherents coincidents amb aquest aprenentatge; sense modificar els continguts de l'assignatura.

[es] Este proyecto tiene como finalidad el rediseño a nivel metodológico de la asignatura de Educación Intercultural del Grado de Educación Social de la Universitat Oberta de Catalunya. El contexto de aplicación son estudios universitarios en una metodología e-learning, propia de la UOC. Obteniendo como resultado el rediseño de las Pruebas de Evaluación Continua de la asignatura y alguna herramienta de evaluación asociada a las mismas. Trabajando en base a los criterios que marca el estilo de enseñanza-aprendizaje constructivista, utilizado ya en la asignatura y potenciando en estos proyecto, e introduciendo herramientas de la web 2.0 coherentes acordes con este aprendizaje; sin modificar los contenidos de la asignatura.
[ca] Per una banda, contextualitza el concepte de competència professional dins del marc de l'EEES, i reconeix i classifica a partir de la revisió de la documentació existent les competències específiques i transversals o genèriques, que han de tenir els nous titulats del Grau d'EI. Per altra banda, s'escomet l'anàlisi dels plans d'estudi i dels plans docents del Grau per identificar la seva adaptació al EEES,, concretament en el que fa referència a la competència de comunicació escrita.

[es] Por un lado, contextualiza el concepto de competencia profesional dentro del marco del EEES, y reconoce y clasifica a partir de la revisión de la documentación existente las competencias específicas y transversales o genéricas, que deben tener los nuevos titulados de Grado de EI. Por otra parte, acomete el análisis de los planes de estudio y de los planes docentes del Grado para identificar su adaptación al EEES, concretamente en lo referente a la competencia de comunicación escrita.
[ca] Es tracta d'una app mòbil de millora d'hàbits d'alimentació, amb la finalitat de millorar els hàbits alimentosos i donar idees a l'hora de cuinar a diari, fer la compra etc...El context de l'aplicació serà el de poder obtenir receptes recomanades en funció dels ingredients que tenim a la nevera en aquest moment, (és a dir introdueixo per exemple arròs i pollastre i em proposa diferents receptes amb aquests ingredients), a la vegada amb fitxa de detall de la recepta. D'altra banda, una calculadora de calories per grams o quantitats que calculi l'ingredient que vulguem és a dir una mena de seguiment calòric o taula de calories, al seu torn disposaríem d'un calendari amb la dieta que vulguem seguir per setmana (esmorzar, dinar, sopar.. els menjars que desitgem fer al dia), amb l'objectiu d'observar si ens saltem o complim amb assiduïtat els menjars del dia. Per últim, es podran crear llistes de la compra per a reduir despeses i tenir ben controlat el que es necessita. L'aplicació serà duta a terme amb el framework Ionic i serà compatible amb Android i iOs. En conclusió, es tracta d'una idea original que té una clara orientació al públic "sa" i és potencialment utilitzable en el dia a dia ja que ens facilita molt la feina

[es] Se trata de una app móvil de mejora de hábitos de alimentación, con el fin de mejorar los hábitos alimenticios y dar ideas en la hora de cocinar a diario, hacer la compra etc...El contexto de la aplicación será el de poder obtener recetas recomendadas en función de los ingredientes que tenemos a la nevera en este momento, (es decir introduzco por ejemplo arroz y pollo y me propone diferentes recetas con estos ingredientes), a la vegada con ficha de detalle de la receta. Por otro lado, una calculadora de calorías por gramos o cantidades que calcule el ingrediente que queramos es decir un tipo de seguimiento calórico o tabla de calorías, a su vez dispondríamos de un calendario con la dieta que queramos seguir por semana (almuerzo, comida, cenar.. las comidas que deseamos hacer en el día), con el objetivo de observar si nos saltamos o cumplimos con asiduidad las comidas del día. Por último, se podrán crear listas de la compra para reducir gastos y tener muy controlado el que se necesita. La aplicación será llevada a cabo con el framework Ionic y será compatible con Android y iOs. En conclusión, se trata de una idea original que tiene una clara orientación al público "sano" y es potencialmente utilizable en el día a día puesto que nos facilita mucho el trabajo.
[ca] El present treball pretén cobrir els fonaments acadèmics del que seria el rol professional de l'Arquitecte de Programari. Aquest rol te una forta implantació en el mercat i és un dels perfils més demandats, però no consta d'un recorregut acadèmic adequat a les seves exigències. Específicament en aquest treball es planteja el que seria el pla docent d'una assignatura de fonaments d'arquitectura del programari, i com a tal es proposa tot el que hauria de composar una assignatura del GEI, des dels mòduls teòrics que la composarien, a les pràctiques, passant per exercicis, PACS, referències i formes d'avaluació. El treball no es limita a la proposta d'una assignatura de caire fonamental dins del GEI, sinó que ofereix també un possible itinerari específic d'arquitectura per a continuar l'especialització en aquest rol, o fins i tot la seva plasmació en estudis de postgrau.

[es] El presente trabajo pretende cubrir los fundamentos académicos de lo que sería el rol profesional del Arquitecto de Software. Este rol tiene una fuerte implantación en el mercado y es uno de los perfiles más demandados, pero no consta de un recorrido académico adecuado a sus exigencias. Específicamente en este trabajo se plantea lo que sería el plan docente de una asignatura de fundamentos de arquitectura del software, y como tal se propone todo lo que debería componer una asignatura del GEI, desde los módulos teóricos que la compondrían, las prácticas, pasando por ejercicios, PACS, referencias y formas de evaluación. El trabajo no se limita a la propuesta de una asignatura de carácter fundamental dentro del GEI, sino que ofrece también un posible itinerario específico de arquitectura para continuar la especialización en este rol, o incluso su plasmación en estudios de posgrado.
[ca] MotxiluX és una proposta de distribució Linux que inclou programari lliure que l'estudiant podria fer servir per resoldre els treballs durant tota la seva carrera. Intenta demostrar que es poden completar totes les assignatures de la UOC sense la necessitat de fer servir software propietari, ni tan sols el sistema operatiu.

[es] MotxiluX es una propuesta de distribución Linux que incluye software libre que el estudiante podría utilizar para resolver los trabajos durante toda su carrera. Intenta demostrar que se pueden completar todas las asignaturas de la UOC sin la necesidad de usar software propietario, ni siquiera el sistema operativo.