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[en] This master's dissertation presents collaborative learning as an educational approach that may enhance every student's learning process in an EFL classroom in obligatory secondary education (ESO). Most students are not aware that during their school years they acquire skills that enable them to express themselves orally in a foreign language in a classroom activity. The aim of this paper is to promote collaborative group work activities as useful techniques for learning a foreign language, thus giving students the opportunity to engage in learning and reinforce oral participation while improving every student's language learning process. The activities proposed have been implemented in a 3rd year ESO students' classroom in a secondary school located in a working-class neighbourhood in Terrassa (Vallès Occidental). This research study has been built on direct observation, but it has also taken into account the 'reflection-on-action' model to enable us to observe how collaborative learning occurs with the aim to analyse the students' interaction throughout collaborative tasks performed in the classroom. The aim of this paper is to illustrate the value of collaborative learning activities as helpful ways of building the student as a competent EFL learner.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Máster se presenta el aprendizaje colaborativo como un recurso educativo concebido para contribuir a la mejora del proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera en los alumnos durante la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La mayoría de alumnos no son conscientes de que a lo largo de la trayectoria escolar han adquirido una serie de competencias en el aprendizaje de la lengua extranjera que les permiten expresarse oralmente. El objetivo de este trabajo consiste en fomentar las actividades en grupo como técnicas útiles para el aprendizaje de la lengua extranjera con el fin de que permitan ofrecer oportunidades activas de aprendizaje, reforzar la participación oral y asimismo mejorar el proceso de aprendizaje de cada alumno. Las actividades propuestas en este trabajo se han llevado a cabo en una clase de 3r curso de la Educación Secundaria Obligatoria en una escuela ubicada en un entorno social de clase trabajadora de la ciudad de Terrassa (Vallés Occidental). Este trabajo se ha realizado en base al método de observación directa, aunque se ha tomado en consideración el modelo de 'reflexión-acción' para observar cómo se lleva a cabo el trabajo colaborativo con la finalidad de analizar la interacción de los alumnos a través de las tareas colaborativas realizadas en clase. El objetivo de este trabajo ha sido valorar positivamente la importancia de las actividades colaborativas para contribuir a formar alumnos competentes durante el aprendizaje de la lengua inglesa.
[en] With the large increase in the number of tourists travelling to the Balearic Islands in recent years, a debate has been started in the islands society on the limits that should be established on tourism itself. This has led to the approval in 2017 of a new tourism law aimed to regulate tourist rental and to impose some restrictions in the sector. This study addresses how this debate has been taken to the institutions, how this new public policy, in the form of legislative reform, has been formulated, and which changes are introduced by the new regulation in tourism in the Balearic Islands.

[es] Con el gran incremento del número de turistas llegados a Baleares en los últimos años, se ha iniciado un debate en la sociedad isleña sobre los límites que se deben poner en el propio fenómeno. Esto ha llevado a la aprobación en 2017 de una nueva ley de turismo destinada a regular los alquileres turísticos y establecer ciertas restricciones en el sector. Este estudio trata sobre cómo se ha introducido este debate en las instituciones hasta llegar a la formulación de una nueva política pública en forma de reforma legislativa y cuáles son los cambios que introduce la nueva normativa en el turismo en las Islas Baleares.
[en] This study aims to characterize dancers in relation to the dualistic model of passion described by Vallerand. Passion is defined as a person's strong inclination to an activity considered to be important and self-defining. Vallerand et al. (2003) proposed a dualistic model with two types of passion: harmonious passion and obsessive passion. Harmonious passion is the result of autonomously internalizing the activity, that is, it is made up of the individual's intrinsic reasons and becomes part of the individual's identity. Obsessive passion is the result of internalization guided by reasons contingent to that activity, such as social acceptance, which causes a strong and scarcely adaptive adhesion to the activity. We hypothesized that both professional dancers and competitive dancers would have higher scores in obsessive passion, and dancers with more years of experience would have higher scores in both obsessive passion and harmonious passion. Contrary to what we expected, professional dancers and competitive dancers do not show greater obsessive passion, but it is harmonious passion that increases with practice. We conclude that participants do not experience dance as an activity subject to fashion and social acceptance, but it is an activity that contributes to the individual's wellbeing and is compatible with other daily life activities.

[es] El presente estudio pretende caracterizar a los practicantes de baile en relación al modelo dualístico de la pasión descrito por Vallerand. La pasión se define como una fuerte inclinación de la persona hacia una actividad considerada importante y autodefinitoria. Vallerand et al. (2003) proponen un modelo dualístico constituido por dos tipos de pasión: la pasión armoniosa y la obsesiva. La pasión armoniosa es el resultado de una internalización autónoma de la actividad, es decir, está integrada por razones intrínsecas del individuo, y pasa a formar parte de su identidad. La pasión obsesiva es consecuencia de una internalización controlada por motivos contingentes a la práctica de la actividad en cuestión, como por ejemplo la aceptación social, que produce una fuerte y poco adaptativa adhesión a la misma. Las hipótesis que se plantean en este estudio consideran que tanto los practicantes que se dedican profesionalmente al baile, como los que participan en competiciones presentarán mayores niveles de pasión obsesiva, y que los practicantes con más años de experiencia obtendrán puntuaciones más elevadas tanto en pasión obsesiva como en pasión armoniosa. En contra de lo esperado, los bailarines profesionales y competidores no presentan una mayor pasión obsesiva, sino que es la pasión armoniosa la que se incrementa con las horas de práctica. Concluimos que los participantes no viven la práctica del baile como una actividad sometida a modas y aceptación social, sino que más bien se trata de una práctica que contribuye al bienestar de los individuos y compatible con otras actividades de la vida cotidiana.
[en] In the present assessment of research on the contact of Spanish with the autochthonous languages of the Americas we propose a greater integration of the disciplines that have focused on this topic. In particular, it is still necessary to fully incorporate the advances from the fields of second language acquisition and learning and of bilingual development. Studying the different conditions and trajectories of bilingualism also implies coming to an understanding of the processes of language shift, loss. Spanish in America offers the ideal opportunity to achieve this consilience because the New World represents the most important realm of its acquisition as first language and its learning as second language, in contact since the 16th Century with hundreds of other languages. We will take up two contrasting cases of indigenous language-national language interaction. By hypothesis, in the first instance the interchange has resulted in themaintenance of mutual autonomy, despite widespread mutual influence; in the second, researchers are debating the possibility of a convergence.

[es] En la presente evaluación de la investigación sobre el contacto del español con las lenguas autóctonas de América proponemos una mayor integración entre las disciplinas que han enfocado el tema. En particular, falta incorporar plenamente los avances en los estudios sobre la adquisición y aprendizaje de segundas lenguas y el desarrollo bilingüe. Estudiar las diferentes condiciones y trayectorias del bilingüismo también implica llegar a entender los procesos del desplazamiento, del olvido. El español en América ofrece la oportunidad ideal para lograr esta conciliación por contar con el campo más importante de su adquisición como primera lengua y su aprendizaje como segunda, en contacto desde el siglo XVI con cientos de otros idiomas. Abordaremos dos casos divergentes de intercambio entre lengua nacional y lengua indígena. Como hipótesis, en el primero, el intercambio ha resultado en el mantenimiento de la autonomía de las dos lenguas, apesar de una amplia gama de influencias mutuas; en el segundo, los investigadores debaten la posibilidad de una convergencia.
[en] The aim of this article is to add to understandings of the rural idyll as an influence on return migration. Interviews were conducted with thirty-four first generation rural returnees in Ireland and their responses were analysed in depth. Unemployment and constraints on career and personal fulfilment influenced migration overseas, usually, to a major city. Consciousness of the loss of features of the idyll emerged in adapting to life in the destination area. Memories of the positive features of family and rural life influenced return, particularly for those with children, but the capacity to return was dependent for most on economic circumstances. Certain features of the idyll were recaptured on return but everyday rural reality intruded also. Some people migrated again. An improved understanding of the idyll and of the everyday reality should help to better inform policy to re-attract out-migrants back to the countryside.

[es] El propósito de este artículo es reconocer el papel del idilio rural como un factor influyente en la población emigrante retornada. Se han llevado a cabo entrevistas a treinta y cuatro emigrantes de primera generación retornados a Irlanda. El desempleo y las limitaciones en el desarrollo laboral y personal propiciaron la emigración a otros países, normalmente a ciudades importantes. La conciencia de la pérdida de características propias del idilio rural aparece en la etapa de adaptación al estilo de vida del área de destino. Los recuerdos de las características positivas de la vida rural favorecieron el retorno de los emigrantes, en especial de los que tenían hijos. La capacidad para el retorno dependía en todo caso de las circunstancias económicas. Ciertas características del idilio rural se recuperaron una vez retornados, pero la realidad de la vida en el campo se hizo también patente. Algunas personas emigraron de nuevo. Un mejor entendimiento del idilio y de la realidad cotidiana ayudaría a diseñar las políticas necesarias para fomentar la vuelta de las personas emigradas al entorno rural.
[en] This project's objective is, starting with a set of document images as input, to carry out a series of procedures on the images with the purpose of obtaining a prediction model based on machine learning able to classify if the elements that appear on the previously mentioned documents are either handwritten text, printed text or no text at all. In order to do that, several programs will be developed and utilized, with which it is intended, on the one hand, to isolate the text elements from the images, extract information of said elements, as well as the creation of an adjacency matrix that relates them, and on the other, to apply this data to train a prediction model that uses Structured Support Vector Machine. Lastly, in order to check the efficiency of said model, multiple tests will be done modifying the various functioning modes that the algorithm allows, with the goal of observing under which conditions does it perform better, and studying the results of those tests.

[es] El objetivo de este proyecto es el de, partiendo de un set de imágenes de documentos como entrada, realizar una serie de procesos sobre las imágenes con el fin de poder generar un modelo de predicción basado en machine learning que sea capaz de clasificar si los elementos que aparecen en los documentos anteriormente mencionados se tratan de texto escrito a mano, impreso o si no son texto en absoluto. Para ello, se desarrollarán y utilizarán diversos programas, con los que se pretende, por un lado, aislar los elementos de texto de las imágenes y extraer información de dichos elementos, así como crear una matriz de adyacencia que los relacione, y por el otro, aplicar estos datos para entrenar un modelo de predicción que utilice Structured Support Vector Machine. Por último, para comprobar la eficacia de dicho modelo, se harán múltiples pruebas variando los distintos modos de funcionamiento que permite el algoritmo, con tal de observar en qué condiciones funciona mejor, y realizándose un estudio de los mismos.
[en] At the end of May 1991 it was held in Valencia the 12th National Geographical Congress organized by the AGE (Association of Spanish Geographers) and by the University of Valencia. Four sessions were developed: Urban Geography, Rural Geography, Geographical Implications of Environmental Change, and Uncertainty and Natural Hazards. One of the pervasive issues in the Congress was the eternal dichotomy between Physical and Human Geography, selected for a panel discussion. Environmental issues fared high in sessions and debates. A visit to the Albufera and four field trips in the Valencia area completed the sessions held in the Facultat de Geografia i Historia of the University of Valencia.

[es] Se celebró en Valencia, a finales de mayo de 1991, el XII Congreso Nacional de Geografia organizado por la AGE y la Universidad de Valencia. Se desarrollaron cuatro ponencias: una sobre geografia urbana, otra sobre geografia rural, y las otras dos sobre "Cambio ambiental y repercusiones geográficas" e "incertidumbre y riesgos naturales", más cercanas a la geografia física. Pero, de hecho, una de las cuestiones permanentemente flotantes en las sesiones congresuales fue la eterna dicotomia entre geografia física y humana, y asi se explicitó en una mesa redonda dedicada al tema. La temática medioambiental dominó sobre las otras a lo largo de los debates. Una visita a la Albufera y cuatro excursiones por el País Valenciano completaron las sesiones desarrolladas en la Facultad de Geografia e Historia de la Universidad de Valencia.
[en] The Oreste of Euripide invites to observe the intermediate phase between the matricidal Oreste and the supplicant of Apolo, during which the preliminary procedures of the trial and the trial itself -that sentences homicide by being stoned to death- are displayed. All this action is tinged with the oximoron that qualifies it from the status qualitatis as a "fair act" but "ruthless". The characterization of the crime and the unavoidable punishment become then the fundamental and prevailing subjet; there, the paradoxes of jurisprudence, which is never established in one of the antagonistic parties in an inescapable way, come to the surface. Through a . . t. µ.t . which took place in the heart of a popular meeting, the law reveals its constant movements. The sovereing decision of the people together as a court, suggest the idea, legally false, of the community implication in a trial about matricide. This decision is particulary suitable to produce a purifying effect, confirmed by the use of the stone in a punitive function, foreign to the polis institucional system.

[es] El Orestes de Eurípides invita a observar la fase intermedia entre el Orestes matricida y el suplicante de Apolo, durante la cual se despliegan los procedimientos preliminares al juicio público y el juicio mismo, que sanciona el homicidio con la pena capital por lapidación. Toda la acción está teñida por el oxímoron que la matiza desde el status qualitatis como un acto "justo" pero "impío". La calificación del crimen y el castigo insoslayable se constituyen así en el tema fundamental y dominante; afloran en él las paradojas de la jurisprudencia que nunca se fija de manera ineluctable en una de las partes antagonistas. A través de un . . t. µ.t . , llevado a cabo en el seno de una asamblea popular, el derecho revela sus constantes desplazamientos.
[en] The project developed stems from the need to create a tool capable of collecting academic and professional information from a user, with a more technical profile, in order to end up generating a resume or an online portfolio. One of the main features of the tool is the ability to synchronize with third-party data sources, APIs. These APIs allow us to access large sources of information for free. We have mainly worked with the public APIs of Github and Linkedin to end up extracting projects in which the user has worked, work experience and academic respectively. The work has been developed following an incremental paradigma, organising it in iterations (sprints) of two weeks and organizing the tasks to be performed using a kanban board.

[es] El proyecto desarrollado nace de la necesidad de querer crear un herramienta capaz de recopilar información académica y profesional de un usuario, con un perfil más técnico, para poder acabar generando un curriculum vitae o un porfolio online. Una de las funcionalidades de la herramienta es la capacidad de sincronización con fuentes de datos de terceros, APIs. Estas APIs nos permiten acceder a grandes fuentes de información de manera gratuita. Principalmente se ha trabajado con las APIs públicas de Github y Linkedin para terminar extrayendo proyectos en los que ha trabajado el usuario, experiencia laboral y académica respectivamente. El trabajo se ha desarrollado siguiendo un paradigma incremental, organizado en iteraciones de dos semanas y organizando las tareas a desarrollar mediante un tablero kanban.
[en] One of the lesser-known works by Gamaliel Churata when he signed as Arturo Peralta is the manuscript of the Anales de Puno, preserved in the Municipal Library of Puno. This is a short text written between 1922 and 1924 with the purpose of recording the life of the municipality of Puno during those years. This article argues that the Anales de Puno constitutes a valuable (and unknown) historical archive that, in addition to offering innovative information on the history of Puno, contributes to a better understanding of Peru at the beginning of the 20th century, when the indigenous question was the largest national dispute, and in the Southern Andes an autonomous indigenous leadership emerged. The article also proposes that any historical or literary research aiming to generate knowledge about the cultural history of Puno will enrich its scope with a study of the historical archive that Churata left in the Anales of Puno.

[es] Uno de los textos menos conocidos de Gamaliel Churata cuando firmaba como Arturo Peralta es el manuscrito de los Anales de Puno, preservado en la Biblioteca Municipal de Puno. Se trata de un texto breve, escrito entre 1922-1924 con el propósito de registrar la vida del Municipio de Puno durante esos años. El presente estudio postula que los Anales de Puno constituye un valioso (y desconocido) archivo histórico que además de ofrecer información inédita sobre la historia de Puno, contribuye a una mejor comprensión del Perú de principios de siglo XX, cuando la cuestión indígena era la mayor querella nacional y en los ayllus del sur andino surgían liderazgos con dinámicas propias. Se propone también en este estudio que hoy día cualquier investigación histórica o literaria que se proponga generar conocimiento sobre la historia cultural puneña se verá enriquecida con un estudio del archivo histórico que nos dejó Churata en los Anales de Puno.
[en] This article is an approximation to the ethnographic approach deployed in coworking spaces in Poblenou, Barcelona. A theoretical critique of the phenomenon is carried out in order to reflectively expose the different ethnographic experiences collected by apprehending some changing units of analysis in precarious condition. Also, due to the coworking spaces function as urban platforms for a supposed new economy based on atomized workers and fragile business initiatives. Finally, some preliminary data and conclusions will be presented to shed some light on a phenomenon that has not been anthropologically explored.

[es] Este artículo es una aproximación al abordaje etnográfico desplegado en espacios de coworking en el barrio de Poblenou de Barcelona. Se realiza una crítica y problematización teórica del fenómeno para, posteriormente, exponer reflexivamente las diferentes experiencias etnográficas recogidas al aprehender unas unidades de análisis cambiantes, debido a su condición precaria y a su función de plataforma urbana para una supuesta nueva economía aposentada en trabajadoras atomizadas y frágiles iniciativas empresariales. A su vez, se presentarán algunos datos y conclusiones preliminares con el objetivo de arrojar un poco de luz a un fenómeno poco explorado antropológicamente.
[en] This article presents the design, planning, classroom implementation and analysis of a sequence of eight artistic installation sessions that make it possible for early-childhood pupils to learn scientific content. Using a descriptive perspective, the study analyses how the activities allow researchers to experiment with each installation's object to discover the scientific processes involved in their actions, verbalise them, think about what is happening and thus know the science around us.

[es] Este trabajo presenta el diseño, planificación, implementación en el aula y análisis de una secuencia de ocho sesiones de instalación artística que posibilitan el aprendizaje de contenidos científicos en el alumnado de Educación Infantil (EI). Se analiza desde una perspectiva descriptiva cómo las actividades les permiten experimentar con los objetos que configuran cada instalación para descubrir los procesos científicos que implican sus acciones, verbalizarlos, pensar en lo que ocurre y conocer de este modo la ciencia que hay a nuestro alrededor.
[en] We study the impact in the media agenda of the Spanish government speech during lockdown period, using speech analysis technique on the speeches issued on TV by the government team, and also analyzing news related to the speech published by La Vanguardia newspaper. The speech shows a structure in which Spanish citizens are made responsible for COVID-19 outbreaks, but he analysis of the media proves a mediatic agenda independent from the political agenda.

[es] Estudiamos el impacto en la agenda de los medios del discurso del gobierno español durante el período de confinamiento, mediante el análisis del discurso que el equipo gubernamental emite en televisión y analizando también las noticias relativas al discurso que La Vanguardia publica. El discurso presenta una estructura en la que se responsabiliza a la sociedad de los rebrotes, pero el análisis del medio demuestra una agenda mediática independiente a la agenda política.
[en] The enterprises of Collaborative Consumption" is a pre-production project of a visual reportage for television and internet. It consists in three chapters that want to explain the past, the present and the future of Collaborative Consumption through examples of enterprises and of a congress, the OuiShare Fest. The objective: to make known this way of consumption and to inspire the audience.

[es] Las empresas de Consumo Colaborativo" es un proyecto de pre-producción audiovisual pensado para televisión e internet. Está formado por tres capítulos que quieren repasar el pasado, el presente y el futuro del Consumo Colaborativo a partir de ejemplos de empresas y de un congreso, el OuiShare Fest. El objetivo: dar a conocer esta forma en auge de consumir e inspirar a los espectadores.