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[en] The objective of this study was to better understand in what and how the evolution of co-teaching over a school year between a primary school teacher and a physical education teacher transforms the traditional school form for the benefit of the inclusive education. To do this, participant observations of thirty-two PE sessions and twenty-eight co-planning sessions treated with constant comparative analysis brought out three themes. First, provided that co-teaching is supported by the schools, co-planning is progressively more efficient, promoting the construction of an inclusive class climate. Secondly, provided teachers are compatible and com-plementary, pedagogical remediation is more original in the service of student social participation. Finally, following the construction of work habits between teachers, the forms of co-interventions are more varied for the benefit of students' motor learning.

[fr] L'objectif de cette étude est de voir en quoi et comment l'évolution d'un coenseignement sur une année scolaire entre un professeur des écoles et un enseignant d'éducation physique et sportive (EPS) vient bouleverser la forme scolaire au profit de l'éducation inclusive. Pour ce faire, des observations participantes sur trente-deux séances d'EPS et vingt-huit sessions de coplanification traitées à l'aide de l'analyse comparative constante ont permis de faire émerger trois thématiques. Premièrement, à condition que le coenseignement soit soutenu par les établissements, les coplanifications sont progressivement plus efficientes favorisant ainsi la construction d'un climat de classe inclusif. Deuxièmement, à condition que les enseignants soient compatibles et complémentaires, les remédiations pédagogiques sont plus créatives au service de la participation sociale des élèves. Enfin, suite à la construction d'habitudes de travail entre les enseignants, les formes de co-interventions in situ gagnent en diversité au bénéfice des apprentissages moteurs des élèves.
[en] The goal of this article is to shed light on the historical relationships between resentment and medicine by analysing a rare work devoted to the study of this emotion, Tiberius written by Gregorio Marañón in 1939, during his exile in Paris. Halfway between history and psychology, Tiberius belongs to what Marañón called a "biological biography", a genre which he created to explain the character of great historical figures by applying his research on the influence of endocrinology and sexuality to the configuration of personality. However, the project of Tiberius went beyond the clinical examination of the passion defining Caesar's personality. It was an obvious political document aiming at developing a cultural analysis of the Second Spanish Republic and its incarnation—Manuel Azaña. This is made clear by comparing Tiberius with other texts belonging to the same generation of intellectuals, who relied on resentment to interpret the cultural history of Spain and that of the Civil War. Tiberius is a relevant document in the larger theoretical frame of the history of emotions, since the meaning resentment changes, coinciding with the advent of Totalitarianism in Europe, when this emotion would be adopted by the Fascist psychiatrists to justify the extermination of certain sectors of the population such as the Spanish Republicans.

[fr] Cet article entend éclairer les liens historiques entre le ressentiment et la médecine en analysant un des rares ouvrages dédiés à l'étude de cette émotion, Tibère écrit par Gregorio Marañón pendant son exil à Paris, en 1939. À mi-chemin entre l'histoire et la psychologie, Tibère fait partie de ce que Marañón appelait une " biographie biologique ", un genre qu'il avait créé pour expliquer le caractère de grands hommes du passé en appliquant ses recherches sur l'influence de l'endocrinologie et la sexualité dans la configuration de la personnalité. Néanmoins, Tibère n'était pas uniquement conçu comme un examen clinique de la passion définissant la personnalité de ce César, mais aussi comme un document clairement politique dont l'objectif était de faire une analyse culturelle de la Seconde République espagnole et de l'homme qui l'incarnait : Manuel Azaña. Cela se démontre grâce à la comparaison avec d'autres textes appartenant à la même génération d'intellectuels, qui incluent le ressentiment comme un élément clé pour interpréter l'histoire culturelle de l'Espagne et notamment, la Guerre civile espagnole. Du point de vue de l'histoire des émotions, Tibère constitue un document pertinent où l'on peut constater un changement dans la signification du ressentiment au moment de l'arrivée du totalitarisme en Europe, quand cette émotion sera adoptée par les psychiatres fascistes afin de justifier l'extermination de certains individus, comme les républicains espagnols.
[en] This research is in the field of the history of technology which aims to show how the North African provincial sculpture worked in Roman times. The job of the sculptors in Proconsularis related workshops as well permanent and mobile. The sculpture studio of Thuburbo Maius had its own sculptors. This workshop, which was converted into workshop copyists in the second century AD, has developed the types and North African iconography models. Analysis of manufacturing processes shows how African sculptors have adapted to various situations in a province as large as the Roman province of Africa.

[fr] Cette recherche s'inscrit dans le domaine de l'histoire des techniques : son but est de montrer comment les provinciaux de l'Afrique du Nord travaillaient la pierre à l'époque romaine. Le métier des sculpteurs en Proconsulaire est lié à des ateliers aussi bien permanents qu'itinérants. L'atelier de sculpture de Thuburbo Maius possédait ses propres sculpteurs. Cet atelier, qui a été converti en atelier de copistes au iie siècle ap. J.-C., a développé ses propres types et modèles iconographiques. L'analyse des procédés de fabrication montre à quel point les sculpteurs africains se sont adaptés à des situations variées dans une province aussi importante que la province romaine d'Afrique.
[en] Art museums are now proposing new forms of cultural outreach in the hopes of provoking visitors' emotions. A recurring theme in discourses accompanying outreach particularly through sensory and olfactory means, emotion seems singularly to characterize creators' projects, without exactly knowing how to define it, what it implies and in what ways in particular it affects a guided tour. This contribution aims to analyze contemporary revisions of the guided tour in museums, as envisioned by professionals, through the prism of emotion.

[fr] Les musées d'art proposent de nouvelles formes de médiation culturelle ayant pour principe de susciter l'émotion du visiteur. Motif récurrent dans les discours d'accompagnement des activités de médiation sensorielle et olfactive en particulier, l'émotion semble alors caractériser singulièrement le projet des concepteurs, sans que l'on sache comment elle est définie, ce qu'elle recouvre et modifie de la visite guidée en particulier. Cette contribution s'attache à analyser les rénovations contemporaines de la visite guidée muséale telles qu'elles sont envisagées par les professionnels, au prisme de l'émotion.
[en] The paper analyses the cultural and ontological processes by which a presumptuous young American woman is turned into a lady. Henry James imagines Isabel Archer as caught up in the complex dynamics of a becoming-lady. Several portraits of ladies are confronted, from the jeune fille to the courtesan, from the independent lady to the socially frustrated one, the better to show the Jamesian ideal of a true lady. Isabel Archer is shown as being the end product of sadistic forces that conspire to hem in feminine subjectivity.

[fr] L'article cherche à analyser la nature des processus culturels et ontologiques qui transforment une jeune américaine présomptueuse en grande dame. Henry James construit Isabel Archer en la représentant prise dans un engrenage complexe propre à la dynamique d'un devenir-lady. Plusieurs portraits de grandes dames sont confrontés les uns aux autres, de la jeune fille à la courtisane, de la femme indépendante à la femme aux ambitions sociales frustrées. Ces portraits de femmes permettent de définir l'idéal jamesien de la véritable grande dame. Cet idéal est le fruit de forces sadiques qui s'unissent pour circonscrire la subjectivité féminine.
[en] At the beginning of the thirties, such a fundamental idea emerges from Malaparte'swork to the point that it serves as a real pivot for his hermetic and extravagant thinking. This idea – which legitimizes the transforming action of technology on physical nature – is one with the humanistic ideal of measure. The present study explores the different modalities of this philosophical and spatial poetics which coincides with the appropriation of the Renaissance by fascism and which enters into crisis during WWII.

[fr] De l'œuvre de Malaparte émerge, au début des années trente, une idée tellement fondamentale qu'elle sert de véritable pivot à sa pensée hermétique et extravagante. Cette idée – qui légitime l'action transformatrice de la technique sur la nature physique – ne fait qu'un avec l'idéal humaniste de la mesure. La présente étude explore les différentes modalités de cette poétique à la fois philosophique et spatiale qui coïncide avec l'appropriation de la Renaissance par le fascisme et qui entre en crise durant la Seconde Guerre mondiale.
[en] Often reduced to a hackneyed concept, populism remains one of the political and social realities of these last few decades. Renewed in its practices and its representations, especially in the Latin American continent, it seems to be both a major and extremely mediatized historic phenomenon. It brings up "People" to the glorified status of a major actor of national histories dramatically revised, owing to the over celebrated Bicentenary of Independences. Argentina and Venezuela appeared to be great examples of long term populist speech and populist practices as well. So this essay aims to refer to these "historical models" to propose an alternative plural reading of the concept and consider two of the current foundations of this kind of political regime: the modalities of conflict (social and political) and the way national histories focused on rival memories are to be written now.

[fr] Souvent réduit à un concept galvaudé, le populisme demeure l'une des réalités politiques et sociales de ces dernières décennies. Renouvelé dans ses pratiques et dans ses représentations sur le continent latino-américain, il se présente comme un phénomène historique à la fois incontournable et extrêmement médiatisé, qui élève le " Peuple " au statut magnifié d'acteur majeur d'histoires nationales radicalement " révisées " à l'occasion des commémorations du bicentenaire des Indépendances. L'Argentine et le Venezuela se présentant comme des exemples d'inscription dans le long terme du discours et des pratiques populistes, cet article s'appuie sur ces " modèles historiques " afin de proposer une autre lecture plurielle du concept et prendre en considération deux des fondements actuels du genre : les figures du conflit (social, politique) et une écriture de l'histoire nationale fondée sur des mémoires concurrentes.
[en] The number of e-learning offers is growing strongly. The resource pool has grown since "Grandes Ecoles", media and portals like Fun (France university on line) are involved in their development. From now on, the MOOC issue credentials, badges and certificates. These forms of recognition gain notoriety. Some are recognized in the economic world and business and could even be considered as a competitive offer in the face of classical courses. Consequently, we question here the evolution of validation representations of these formations and their articulations with each other. The issue of this questioning is important. It affects the entire working population and the structuring of training opportunities between public institutions and industries using media for training. This article provides answers based on the results of an online questionnaire and a corpus of semi-directed interviews with subjects having attended MOOC.

[fr] Le nombre d'offres d'enseignement en ligne est en croissance forte dans l'hexagone. Le gisement de ressources s'est amplifié depuis que de grandes écoles, des médias et des portails tels que Fun (France université numérique) s'impliquent dans leur développement. Désormais, les MOOC délivrent des attestations, des badges et des certificats. Ces formes de reconnaissance gagnent en notoriété. Certaines sont reconnues dans le monde économique et seraient même perçues comme une offre concurrente des cursus classiques. Dès lors, nous nous interrogeons sur l'évolution des représentations de la validation de ces formations. L'enjeu de ce questionnement est important. Il touche l'ensemble de la population active et la structuration des offres de formation entre établissements publics et industries des médias de la formation. Cet article apporte des éléments de réponse à partir des résultats d'analyse d'un questionnaire en ligne et d'un corpus d'entretiens semi-directifs effectués auprès de sujets ayant finalisé des MOOC.
[en] During the trials of the terrorist attacks, between 2021 and 2024, two archivists from the National Archives of France went into the courtrooms to document the judicial action live, synchronising themselves with the complete recordings from the Justice Ministry's audio-visual archives recorded during the 1,334 hours of filming. From this privileged placz, observation of the video recordings raises questions about the place that sound occupies in the creation of this archive. Faced with the material organisation used to reproduce it - fixed microphones, web radio – there is a more sensitive experience of the oral nature of the judicial debate. This very contemporary point of view invites us to go back in time to the first moving image recordings of trials, which were initially silent until their recording was banned in 1954. The return of the camera, wanted by Robert Badinter in 1985, is an archiving tool that also fixes the sound, restoring the materiality of filmed trials and inscribing them in our memory.

[fr] Pendant les procès des attentats terroristes, entre 2021 et 2024, deux archivistes des Archives nationales sont entrées dans les salles d'audience afin de documenter en direct l'action judiciaire, en se synchronisant avec les enregistrements intégraux des archives audiovisuelles de la Justice captés durant les 1334 heures de films. Depuis cette place privilégiée, l'observation de l'enregistrement vidéo interroge la place que le son occupe dans cette création d'archives. Face à l'organisation matérielle pour le restituer, micros fixes, web radio, s'opère une expérience plus sensible de l'oralité du débat judiciaire. Ce point de vue très contemporain invite à remonter le temps jusqu'aux premiers enregistrements en images animées des procès, d'abord muets jusqu'à l'interdiction de leur captation en 1954. Le retour de la caméra, voulu par Robert Badinter en 1985, est un outil d'archivage qui fixe également le son pour restituer la matérialité de quelques procès filmés et l'inscrire dans la mémoire.
[en] Since it was launched in 2001, the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) has achieved rapid success both in EC institutions and organisations and in the various educational systems involved. The scale of Common Reference Levels of proficiency is very often used to frame the various stages of learning and/or to facilitate transparency in language assessment. However, this reference to the CEFR conceals differences in objectives and in implementation methods. Moreover adopting the CEFR does not mean that all its aspects are utilized either. While the importance of the notion of proficiency is usually fully understood, the same cannot be said of plurilingualism. That contextualisation of the use of the CEFR is certainly in accordance with its purpose. Nevertheless it potentially raises the question of its sustainability as a European reference and of the need to promote the values of the Council of Europe through plurilingualism.

[fr] Depuis son lancement en 2001, le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) connait un succès rapide, aussi bien dans les institutions ou organismes communautaires que dans les différents systèmes éducatifs. L'échelle de niveaux de compétences est très fréquemment utilisée pour baliser le parcours d'apprentissage et/ou pour favoriser la transparence des évaluations en langue. Cette référence au CECRL recouvre cependant des différences dans les objectifs et dans les modalités de mise en œuvre. L'adoption du CECRL ne signifie pas non plus que toutes ses composantes soient exploitées. Si l'intérêt de la notion de compétences est souvent perçu, il n'en va pas de même du plurilinguisme. Cette contextualisation de l'usage du CECRL est certes conforme à sa finalité. Mais elle pose potentiellement la question de son maintien comme référence européenne et de la nécessaire promotion des valeurs du Conseil de l'Europe à travers le plurilinguisme.
[en] This contribution attempts to establish the degree of uniqueness of the French military orders' pictorial production in comparison to the artistic traditions of other western Christian communities. The comparison is limited to the 12th and 14th centuries, a period which witnessed profound artistic transformations. The discussion is structured around three points : The iconography is approached by considering the transformation of the notion of "program" decorating the whole building, which dictates an organization of more or less standard images, placed in specific zones. What part of these programs can we attribute to the painters financed by the military orders, who modify the ornamental conventions in favour of more free decorative images ? Finally, the long established uniqueness of Montsaunès' stylistic language is questioned

[fr] La contribution se propose d'établir le degré de particularité de la production picturale des ordres militaires en France en regard de celles des autres composantes de la chrétienté occidentale. La comparaison est effectuée entre le xiie et le xive siècle, période qui a connu de profondes mutations artistiques. Elle s'appuie pour cela sur une triple mise en parallèle. L'iconographie est ainsi abordée dans la transformation de la notion de programme décorant l'ensemble de l'édifice en une organisation d'images plus ou moins ponctuelles, placées en des zones spécifiques. Quelle part peut-on attribuer aux peintres commandités par les ordres militaires dans la modification du mode décoratif favorisant une plus grande liberté d'imagination ornementale ? Enfin, l'écriture stylistique remarquée à Montsaunès notamment, considérée comme spécifique jusqu'il y a peu, doit-elle être toujours considérée ainsi ?
[en] The focus of this study is the German novel Die Karriere der Doris Hart published in 1936. Its author, Vicki Baum, is presently neglected, but was at the time a best-selling author. Die Karriere der Doris Hart tells the dramatic success story of an opera singer, and it is told in a fashion where critical objectivity of Neue Sachlichkeit clashes and breaks with an older romantic ideal of the artist. However, in the end the traditionally romantic ideal persists and this essay tries to answer how and why it is the case. The essay opens with a presentation of the formal criteria of the literary Neue Sachlichkeit which are synchronically contextualizing Die Karriere der Doris Hart. The novel is then diachronically related to the genre of the artist novel, especially one that is here considered as its intertext, namely Willa Cather's The Song of the Lark from 1915, and a comparative analysis of The Song of the Lark concludes the essay.

[fr] Cette étude est centrée sur le roman allemand Die Karriere der Doris Hart, publié en 1936. Son auteur, Vicki Baum, à l'époque grand écrivain de best-sellers, est aujourd'hui oublié. Die Karriere der Doris Hart raconte l'histoire du succès dramatique d'une chanteuse d'opéra. Le roman est écrit de telle sorte que l'objectivité critique du Neue Sachlichkeit se heurte à et rompt avec un idéal plus ancien de l'artiste. Cependant, à la fin du roman, l'idéal romantique persiste : cet essai tente d'expliquer ce phénomène. L'article s'ouvre sur une présentation des critères formels de la littérature du Neue Sachlichkeit qui contextualise synchroniquement Die Karriere der Doris Hart. Puis, un parallèle diachronique est établi entre ce roman et le genre du roman de l'artiste, et en particulier le texte qui est à considérer comme son intertexte, à savoir The Song of the Lark de Willa Cather, qui date de 1915. Enfin, l'essai se termine sur une analyse comparative avec The Song of the Lark.
[en] Intermetropolitan railway yards question the territories around small towns and cities since high speed is usually associated with enhanced agglomeration effects, even if the role of intermediaries of lower-ranking cities should not be underestimated. These projects raise the issue, as a mirror effect, of the future of their centrality model in a context of promotion of territorial connectivity. The establishment of a modernized railway network may represent for many small and medium sized cities a major opportunity in the development of their territorial project, especially in a context of urban and industrial reconversion. This article aims to compare two processes of local appropriation and contractualization of railway modernization projects: the territory contract "Pays de Maurienne" around the construction of the Euralpin Lyon-Turin tunnel and the "Démarche grand chantier" on the one hand, and the Brittany High Speed ​​Project (BGV) around the opening of the LGV Ouest-Bretagne on the other.

[fr] Les chantiers ferroviaires intermétropolitains interrogent les territoires organisés autour des petites villes notamment car la grande vitesse est généralement associée au renforcement des effets d'agglomération. Pour autant, celle-ci ne supprime pas le rôle d'intermédiation des villes de rang inférieur. Ces chantiers posent, comme par effet de miroir, la question du devenir de leur modèle de centralité dans un contexte de promotion de la connectivité territoriale. Loin d'uniquement accentuer les effets de captation métropolitaine, la mise en place d'un réseau ferroviaire modernisé peut incarner pour de nombreuses villes petites et moyennes une opportunité majeure dans l'élaboration de leur projet de territoire, notamment dans un contexte de reconversion urbaine et industrielle. L'article ambitionne de mettre en regard deux processus d'appropriation locale et de contractualisation de projets de modernisation ferroviaire : le contrat de territoire des pays de Maurienne autour du projet et du chantier du tunnel Euralpin Lyon-Turin et de la Démarche grand chantier d'une part, et le projet Bretagne à Grande vitesse (BGV) autour de l'ouverture de la LGV Ouest-Bretagne d'autre part.
[en] The journal, Minerva, edited from 1923 to 1927, constitutes an useful source for the cultural and intellectual life in Beirut during that period. A journal created by Greek-Orthodox women, Minerva defended both the cause of Arab nationalism as well as the Arab woman, all the while insisting upon her traditional role as an educator, a wife and a mother.

[fr] la revue Minerva, éditée à de 1923 à 1927, constitue un témoin intéressant de la vie culturelle et intellectuelle de Beyrouth dans la période. Revue animée par des femmes grecques-orthodoxes, elle défendait à la fois le nationalisme arabe d'une façon très large, et la cause des femmes arabes en insistant de façon encore très traditionnelle sur leur rôle éminent comme éducatrices, épouses et mères.