BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Background. An approximation is made to education and labor laws that include or affect people with Intelectual Disability.. It is observed how the design of the current educational program does not solve the problems with which these people found, making it harder to access or permanence in the world of work. In this context are born the different social and labor training programs existing at the national level. Objective Two general objectives are contemplated, on the one hand, to analyze the context of the current situation at the national level of the different social and labor training programs for people with Intelectual Disability. On the other hand, a local level, assess the impact produced in the participants of "Espazo Compartido" in relation to the acquisition of autonomy and skills necessary for effective work performance. Methodology. It is a research project with a mixed methodology of quantitative type (cross-sectional descriptive study) and qualitative type (study with a phenomenological approach). This will be carried out in two phases: one at the national level and one at the local level. The participants of the study at the national level will be the people who manage the different socio-labor training projects. The data collection will be done through a questionnaire. The participants in the other phase, will be the students, the reference persons of the person with Intelectual Disability and the professionals involved in the "Espazo Compartido" program. The data collection technique will be an own design interview, a different one for each group.

[es] Antecedentes. Se realiza una aproximación a las leyes de educación y trabajo que incluyan o afecten a las personas con DI. Se observa como el diseño del actual programa educativo no resuelve las problemáticas con las que se encuentran estas personas, dificultándosele aún más el acceso o permanencia al mundo laboral. En este contexto, nacen los diferentes programas de formación sociolaboral existentes en el ámbito nacional. Objectivo. Se contemplan dos grandes objetivos generales, por un lado analizar el contexto de la situación actual a nivel nacional de los diferentes programas de formación sociolaboral para personas con DI. Por otro lado, a un nivel local, valorar el impacto producido en los participantes de "Espazo Compartido" en lo referente a la adquisición de la autonomía y habilidades necesarias para un desempeño laboral efectivo. Metodología. Es un proyecto de investigación con una metodología mixta de tipo cuantitativo (estudio descriptivo transversal) y de tipo cualitativo (estudio con un enfoque fenomenológico). Este, se llevará a cabo en dos fases: una nacional y otra local. Los participantes del estudio a nivel nacional serán las personas que gestionan los distintos proyectos de formación sociolaboral a nivel nacional. La recogida de datos se hará mediante un cuestionario. Los participantes de la otra fase, serán los/las alumnos/as, las personas de referencia del alumno/a y los profesionales implicados en el programa "Espazo Compartido". La técnica de recogida de datos será una entrevista de diseño propio, para cada uno de los grupos.
[en] In this paper, a transdisciplinary communication approach between cognitive sciences and education, as configured in 21st century, was taken. In the first place, these communicational processes are contextualized inside the historical continuum that transits since the beginning of the last century, with the emergence of educational psychology within the construct of educational sciences; and the constitution of the cognitive sciences, in the mid-twentieth century, that led to the emergence of disciplinary synthesis between the brain and mind sciences. These previous steps enable a framework rooted in the present and in the proposals for consilience between education and cognitive neuroscience. From this historical present, a dialogue between the different epistemes (educational and cognitive), in relation to the phenomenon of bilingual education was made through its concretization in the Ecuadorian intercultural context. The different levels of analysis implicated in a complex phenomenon, as is all educational phenomenon, reflects how transdisciplinary approaches could enable the recognition of the ontological complexity that underlies in an object of study. The dialogue among the different epistemologies and methodologies involved was expressed through the opening of the educational field to the mental and cerebral dimensions in its cognitive expression. Our century, however, maybe is requiring processes of reciprocal openness regarding the influence that the culture-education axis exerts on the modelling of the processes of cognition and learning.

[es] En este trabajo se realiza una propuesta de comunicación transdisciplinar entre las ciencias cognitivas y la educación, tal y como se perfilan en el siglo XXI. En un primer lugar se contextualizan estos procesos de comunicación en el continuum histórico que transita desde los inicios del siglo pasado, con la configuración de la psicología educativa dentro del constructo de las ciencias educativas; pasando por la constitución de las ciencias cognitivas, a mediados del siglo XX que propició la emergencia de la síntesis disciplinar entre las ciencias del cerebro y de la mente, para posibilitar un encuadre arraigado en el presente, y en las propuestas de consiliencia entre neurociencia cognitiva y educación. Desde este presente histórico, se efectúa una propuesta de diálogo entre las distintas epistemes (educativas y cognitivas), en relación con el fenómeno de la educación bilingüe, y en concreto en el contexto intercultural ecuatoriano. La integración de los distintos niveles de análisis que configuran un fenómeno complejo, como lo es todo fenómeno educativo, refleja cómo los intentos transdisciplinares orientados a reconocer la complejidad ontológica de un mismo objeto de estudio, requiere del diálogo entre las distintas epistemologías y metodologías implicadas. La apertura del campo educativo a las dimensiones mentales y cerebrales en su expresión cognitiva, requiere en este s. XXI procesos de apertura recíproca respecto de la influencia que el eje cultura-educación ejerce en el modelamiento de los procesos de cognición y aprendizaje.
[en] Bed-material load sampled under a wide range of hydraulic conditions in a perennial and poorly sorted sandy gravel-bed river (Arbúcies, Catalan Coastal Ranges), is used to test the performance of four well-know bed-material formulae. The degree of agreement between observed and predicted values varies greatly. The best agreement with measured values was obtained using the ACKERS and WHITE (1973) and ENGELUND & HANSEN (1967) models, a reflection of its original design for poorly sorted sediment and streambed formed into dunes. Contrastingly, the wide range of hydraulic conditions from which the data was obtained and the poor sorting of the bed sediment affected the performance of the van Rijn (1984) and Brownlie (1981) equations and, thus, deserves further study.

[es] Este trabajo analiza el funcionamiento de diversos modelos de transporte de sedimento en un río permanente con lecho de arena y gravas (Arbúcies, Cordilleras Costero Catalanas). El grado de correlación entre las predicciones de los modelos y las tasas de transporte de sedimento obtenidas en el campo varía considerablemente. El mejor ajuste lo presentan las ecuaciones de ACKERS & WHITE (1973) y ENGELUND & HANSEN (1967), reflejo de su diseño original para ríos de granulometría dispersa y movimiento de dunas en el lecho respectivamente. Los modelos desarrollados por Brownlie (1981) y van Rijn (1984) muestran un funcionamiento más deficiente, a causa del desajuste entre los datos de campo y algunas condiciones de aplicación de los modelos. La discrepancia entre valores estimados y observados pone de relieve la complejidad de los procesos hidráulicos y sedimentológicos en ríos permanentes, relacionados tanto con la migración de formas durante caudales bajos como con la destrucción durante crecidas de sectores del lecho con acorazamiento de gravas.
[en] Gender...stereotyping of a representative sample (n=1254) of the Spanish popu... lation is analyzed. The existence of the traditional stereotype is confirtued, both in traits and roles. Women are perceived as more communal and expressive and are supposed to perform domestic activities and tasds. Men, on the other hand, are per... ceived as more agentic and instrumental, and it is believed that their main activity is outside...home employed work. At the sa111e ti111e, and with a different salnple of senior High School students (N=189), the existence of social discritnination toward W0111en who try to follow Technical Studies at college level is confinned. This fin... ding is interpreted as a proof of the itnpact and persiveness of gender stereotypes.

[es] Se estudia la estereotipia de género tuostrada por una muestra representativa de la población española (N=1254). Se encuentra que subsiste la estereotipia tradicio... nal tanto en rasgos como en roles. Las mujeres se perciben como más cOlllunales y expresivas y se considera que su actividad fundamental gira en torno al hogar, mien... tras que los hombres se perciben COtuO más agénticos e instrutuentales y se cree que su actividad fundatuental es el trabajo asalariado fuera del hogar. Se comprueba la existencia de discriminación social hacia tuujeres que estudian carreras técnicas en una llluestra de estudiantes de 3° de BUP (N=189), y se interpreta este hecho cotuo una delll0stración del impacto y penetración de los estereotipos de género.
[en] Evaluating student's satisfaction is essential to assess the quality of both higher education institutions and programs, since students are the main users of higher education. This paper aims to analyze what are the main factors that influence the satisfaction perceived by the students of a postgraduate course in finances from 2009 to 2017. This research reveals that the variables that have major influence on students' evaluation are those who are related to the teaching staff, the syllabus, the coaching for the future inclusion in the labor market and the lifelong learning.

[es] Para valorar la calidad de una institución de enseñanza universitaria y de sus programas de formación es fundamental evaluar la satisfacción de sus estudiantes, al ser estos sus principales usuarios. De esta manera, con nuestro trabajo hemos analizado los determinantes que influyen en la satisfacción de los estudiantes de un programa de postgrado universitario en finanzas entre los años 2009 y 2017, con el ánimo de conocer cuáles son los elementos que tienen mayor influencia en su percepción sobre los estudios que realizan. Con esta investigación se pone de manifiesto que las variables que tienen mayor incidencia en la valoración de los estudiantes son las que están relacionadas con el personal docente, el plan de estudios, la preparación para la futura inserción laboral y la continuación del aprendizaje.
[en] Context can act as a barrier or facilitator as the current biopsychosocial model of the World Health Organtzation. The Spanish law gives dlsabled people the right to "independent living"; for the full exercise of this right is fundamental accessibility in the environment, either in the building and in the urbanized public spaces (squares, parks, gardens, pedestrian routes...). Own models of Occupational Therapy value the environment or context as a key to the development of independence in occupational performance of an individual and in their participation in roles and activities factor. An accessible environment favors the individual is an active and be part of the society and its occupations. Objetive: the general objective of this study is to determine the degree of accessibility of public urban spaces of the city of A Coruña. Methodology: the research will assess the degree of accessibility for five runs in six districts ot the city of A Coruña, by observation. A questionnaire was used to analyze the presence of barriers in public spaces urbanized, made from state technlcal document that sets out the basic conditions of accessibility in this context. A descriptive analysis ot the study variables was carried out, using the Statistical Package for the Social Sciences.

[es] Introducción: el contexto puede intervenir como una barrera o un facilitador, según el modelo biopsicosocial actual de la Organización Mundial de la Salud. La legislación española reconoce a las personas con discapacidad el derecho a la "vida independiente"; para el ejercicio pleno de este derecho, es fundamental la accesibilidad en el entorno, ya sea en la edificación y en los espacios públicos urbanizados (plazas, parques, jardines, itinerarios peatonales .. ). Los modelos propios de la Terapia Ocupacional valoran el entorno o contexto como un factor primordial para el desarrollo de la independencia en el desempeño ocupacional de un individuo y en su participación en roles y actividades. Un entorno accesible favorece que el individuo sea un ser activo y participe en la sociedad y en sus ocupaciones. Objetivo: el objetivo general del presente estudio consiste en determinar el grado de accesibilidad de los espacios públicos urbanizados de la ciudad de A Coruña. Metodología: el investigador evaluará el grado de accesibilidad en seis recorridos por cinco distritos de la ciudad de A Coruña, mediante la observación. Se utilizará un cuestionario para analizar la presencia de barreras en los espacios públicos urbanizados, realizado a partir del documento técnico estatal que establece las condiciones básicas de accesibilidad en este contexto. Se real izara un análisis descriptivo de las vaariables de estudio empleando el Statistical Package for the Social Sciences
[en] This investigation will attempt to find the influences of philosophical and literary nihilism found in Woody Allen's cinema. In addition, the responses given by the New York director to the questions and anxieties raised by nihilism will be exposed. First of all, Woody Allen's existentialism and also the history of philosophical nihilism and its transcription in 19th century literature will be portrayed. Afterwards, three of the director's most important films will be analyzed in depth, thus showing the nihilistic heritage that underlies them.

[es] Esta investigación tratará de encontrar las influencias del nihilismo filosófico y literario que se encuentran en el cine de Woody Allen. Además, se expondrán las respuestas que da el director neoyorquino a las preguntas y angustias planteadas por el nihilismo. En primer lugar, se retratará de manera general el existencialismo de Woody Allen y también la historia del nihilismo filosófico y su trasunto en la literatura del siglo XIX. Después, se analizarán en profundidad tres de las películas más importantes del director, mostrando así la herencia nihilista que subyace en ellas .
[en] Review of the book of Tibor Monostori that recounts the years 1640-1646 of the life of Saavedra Fajardo as a diplomat in the Congress of Münster before concluding the Peace of Westfalia.

[es] Reseña del libro de Tibor Monostori que relata los años 1640-1646 de la vida de Saavedra Fajardo como diplomático en el Congreso de Münster antes de concluirse la Paz de Westfalia
[en] Municipalities form part of the State, and hence they must be considered from a constitutional perspective. Their representative nature proves their political essence. They are not just public administrations, but they are the main foundations in a demo- cratic regime. It is necessary to demand this nature since a doctrine consolidated by the Constitutional Court considers them as the holder of administrative, but not politic, autonomy. Local autonomy is "one of the structural principles of the Constitution". It is necessary to analyse the consequences so that this principle could be truth. The ques- tion is not to reduce the services to citizens offered by municipalities, but to provide the means necessary to answer these demands. Local autonomy is neither a luxury nor an ornament. The inability of municipalities to satisfy the growing demands of citizens calls for going beyond the present municipal sphere. The optimisation of services related to users has become a key factor. A real restructuring of the European Union is imperati- ve in order to establish a suitable reallocation of competences between Autonomous Communities and local entities.

[es] Los Municipios son partes estructurantes del Estado. Han de ser considerados desde esa condición constitucional. Su carácter representativo evidencia su esencia política. No son meras administraciones públicas. Son unos de los principales funda- mentos de un régimen democrático. Es preciso reivindicar ese carácter porque una doc- trina consolidada del Tribunal constitucional los considera titulares de una autonomía administrativa y no política. La autonomía local es "uno de los principios estructurales de la Constitución". Han de extraerse las consecuencias para que ese principio sea real. No se trata de reba- jar los servicios que los Municipios han de prestar a los ciudadanos, sino de proporcio- narles los medios precisos para dar respuesta a sus demandas. La autonomía local no es un lujo, ni un adorno. La insuficiencia de los Municipios para satisfacer demandas crecientes de los ciudadanos está reclamando superar el ámbito municipal actual. La optimización de los servicios en relación con los usuarios es clave. Se impone una auténtica vertebración intracomunitaria en la que se realice una adecuada redistribución de competencias entre Comunidad autónoma y entidades locales.
[en] In the following documents, the calculation of the electrical installation is made, as much of force as of general and emergency lighting, the installation of the fire-fighting equipment and the calculation of the solar installation for ACS; for an industrial warehouse with an office area, parking and storage of radioactive equipment used by the company. The distribution of the building is reflected in the planes of: general situation, location, plants of the plot and the building, front and section planes, as well as those of each installation. In addition, there is a descriptive memory of the work carried out, a list of conditions to carry out the project, the mandatory study (basic in this case) of safety and health and a final budget of the work.

[es] En los documentos que siguen, se realiza el cálculo de la instalación eléctrica, tanto de fuerza como de alumbrado general y de emergencia, la instalación del equipamiento contraincendios y el cálculo de la instalación solar para ACS; para una nave industrial con zona de oficinas, aparcamiento y almacenamiento de equipos radioactivos utilizados por la empresa. La distribución de la propia nave se refleja en los planos de: situación general, emplazamiento, plantas de la parcela y la nave, alzados y sección, así como los propios de cada instalación. Además, se incluye una memoria de carácter descriptivo del trabajo realizado, un pliego de condiciones para llevar a cabo el proyecto, el obligatorio estudio (básico en este caso) de seguridad y salud y un presupuesto final de la obra.
[en] This article presents part of the results of a broader investigation on the narratives and social support networks of women who have survived the prostitution system. Specifically, it focuses on the situations experienced by these women, as they express th eir opinions, feelings, and comparisons to describe their experiences in prostitution. The study is feminist in nature and based on qualitative methodology and the socio - critical paradigm. The general objective of the article is to analyze the experiences of women in prostitution contexts, including their feelings, opinions, and perceptions. To achieve this objective, narrative interviews were conducted with nine prostituted women. As the main results and conclusions, it should be noted that the participati ng women perceived tight control in prostitution contexts and that sexist violence occurred. All the participants shared that their experiences in prostitution had negative impacts on their biopsychosocial health, with a focus on psychological damage.

[es] En este artículo se presentan parte de los resultados de una investigación más amplia sobre las narrativas y redes de apoyo social de mujeres supervivientes del sistema prostitucional, en concreto, la relativa a la situación vivida por ellas en estos contextos, en donde expresan sus opiniones, sus sentimientos, así como las comparativas que realizan para describir sus experiencias en prostitución. Se trata de un estudio feminista basado en la metodología cualitativa y el paradigma sociocrítico. El objetivo general, de la parte que se expone en este artículo, es analizar las vivencias de mujeres en los contextos de prostitución: sentimientos, opiniones y percepciones. Para dar respuesta a este objetivo se han realizado entrevistas narrativas a 9 mujeres prostituidas. Como principales resultados y conclusiones hay que destacar que las mujeres participantes perciben que en los contextos de prostitución opera un férreo control y que se producen violencias machistas. Todas las participantes comparten que lo vivido en prostitución afecta a la salud biopsicosocial, fundamentalmente, refieren daño psicológico.
[en] In this master's thesis, the design of an industrial building and an annex building with two floors is carried out, the industrial building is destined to the installation of a workshop for the production of steel tubes to supply the different companies dedicated to the assembly of pipes close to the situation of the ship and in the annex building the administrative and management tasks of the company will be carried out. The design of the plant layout of the buildings is carried out taking into account the activity that is going to be carried out in them, paying special attention in the workplaces, the traffic of vehicles and the loading and unloading of the different materials necessary for the production, and the structural calculation of both buildings. To define the projected, as well as the legal, urban and security terms, the present project consists of the following documents: Memory, Plans, solicitation documents and budget.

[es] En el presente trabajo fin de máster se realiza el diseño de una nave industrial y de un edificio anexo de dos plantas, la nave es destinada a la instalación de un taller para producción de tubos de acero para suministrar a las diferentes empresas dedicadas al montaje de tuberías cercanas a la situación de la nave y en el edificio anexo se realizarán las tareas administrativas y de gestión de la empresa. Se realiza el diseño de la distribución en planta de las edificaciones teniendo en cuenta la actividad que se va a realizar en ellas, prestando especial atención en los lugares de trabajo, el tránsito de vehículos y la carga y descarga de los diferentes materiales necesarios para la producción, y el cálculo estructural de ambas edificaciones. Para definir lo proyectado, así como los términos legales, urbanísticos y de seguridad el presente proyecto consta de los siguientes documentos: Memoria, Anejos a la memoria, Planos, Pliego de condiciones y presupuesto.
[en] Dictionary articles following condensation standards can be conceived of as two-place condensates resulting from the application of textual condensation procedures to full texts. This accounts for most of the genuinely lexicographic properties of texts in the articles of print dictionaries. Calculation of the condensation degree should allow comparisons among dictionaries and contribute to the evaluation of user friendliness as well as the planning of lexicographic texts.

[es] Todo artículo lexicográfico elaborado según estándares de condensación se puede considerar un condensado bimembre resultante de aplicar procedimientos de condensación textual a un texto íntegro. Esto explica la mayoría de las propiedades genuinamente lexicográficas de los textos de los artículos de diccionarios impresos. El cálculo del grado de condensación permite comparaciones entre diccionarios y contribuirá a la evaluación de la facilidad de manejo y a la planificación de textos lexicográficos.