BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El propòsit d'aquest TFM és dissenyar i desenvolupar una aplicació web (adaptable a les resolucions de diferents dispositius) que permeti als docents enregistrar la informació acadèmica dels alumnes que pertanyin a les assignatures que aquests imparteixen. Des de un punt de vista funcional, l'aplicació web permetrà als docents poder enregistrar cada una de les activitats i/o treballs de totes aquelles assignatures que imparteix en els diferents centres d'educació secundària en el que estigui contractat. A l'hora, per a cada una de les activitats d'una determinada assignatura el docent podrà enregistrar les qualificacions obtingudes pels alumnes. D'aquesta manera, el càlcul de les qualificacions finals de cada un dels alumnes (a una determinada assignatura) serà dut a terme automàticament per l'aplicació. Aquesta aplicació també serà una eina de suport cap als docents ja que els hi permetrà organitzar els alumnes i assignatures en els corresponents cursos d'ESO i Batxillerat. El que es vol aconseguir és que els docents puguin enregistrar tota la informació acadèmica dels seus alumnes i accedir-hi fàcilment a través de qualsevol dispositiu (ordinador, mòbil y tauleta), sense necessitat d'haver de portar tota aquesta informació apuntada a les clàssiques llibretes.

[es] El propósito de este TFM es diseñar y desarrollar una aplicación web (adaptable a las resoluciones de diferentes dispositivos) que permita a los docentes grabar la información académica de los alumnos que pertenezcan a las asignaturas que estos imparten. Desde un punto de vista funcional, la aplicación web permitirá a los docentes poder grabar cada una de las actividades y/o trabajos de todas aquellas asignaturas que imparte en los diferentes centros de educación secundaria en el que esté contratado. A la hora, para cada una de las actividades de una determinada asignatura el docente podrá grabar las calificaciones obtenidas por los alumnos. De este modo, el cálculo de las calificaciones finales de cada uno de los alumnos (a una determinada asignatura) será llevado a cabo automáticamente por la aplicación. Esta aplicación también será una herramienta de apoyo hacia los docentes puesto que se los permitirá organizar los alumnos y asignaturas en los correspondientes cursos de ESO y Bachillerato. El que se quiere conseguir es que los docentes puedan grabar toda la información académica de sus alumnos y acceder fácilmente a través de cualquier dispositivo (ordenador, móvil y tablet), sin necesidad de tener que traer toda esta información apuntada a las clásicas libretas.
[ca] El present informe recull l'activitat del Síndic de Greuges de la Universitat Oberta de Catalunya el curs 2018-2019. Aquest informe ha estat elaborat amb la finalitat inicial d'informar el Patronat de la Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya de l'activitat del Síndic de Greuges, d'acord amb el que preveu el reglament. Això no obstant, l'informe també vol ser un instrument de transparència i, en general, una eina per a retre comptes a la comunitat universitària de l'activitat duta a terme pel Síndic de Greuges al llarg del curs 2018-2019.

[es] El presente informe recoge la actividad del Síndic de Greuges de la Universitat Oberta de Catalunya durante el curso 2018-2019. Este informe ha sido elaborado con la finalidad inicial de informar al Patronato de la Fundación para la Universitat Oberta de Catalunya de la actividad del síndic de Greuges, de acuerdo con lo previsto en el reglamento. No obstante, el informe también quiere ser un instrumento de transparencia y, en general, una herramienta para rendir cuentas a la comunidad universitaria de la actividad llevada a cabo por el Síndic de Greuges a lo largo del curso 2018-2019.
[ca] Un dels fenòmens que més popularitat ha assolit és el de l'etiquetatge social. Tradicionalment, professionals especialitzats classificaven els objectes. Actualment, qualsevol usuari d'Internet pot realitzar la seva pròpia classificació dels recursos presents a la Xarxa mitjançant l'ús de paraules clau anomenades etiquetes o tags. De fet, a Internet proliferen aplicacions que permeten aquestes pràctiques com YouTube o Flickr. Un cas particular de l'etiquetatge socials són els marcadors socials o bookmarking, com ara Del.icio.us o Mister Wong, que permeten emmagatzemar i catalogar les adreces web, tal com faríem amb l'opció Adreces d'interès del nostre navegador. La possibilitat d'emmagatzemar els nostres enllaços preferits en una aplicació en línia permet tenir-hi accés des de qualsevol ordinador connectat a la Xarxa. Aquestes aplicacions també permeten tenir accés a les adreces web o marcadors, en el llenguatge especialitzat, emmagatzemats per altres usuaris amb interessos similars als nostres i accedir als marcadors identificats amb una determinada etiqueta, independentment de l'usuari que l'hagi introduïda. Per tant, els marcadors socials faciliten, d'una banda, emmagatzemar i classificar els nostres marcadors i, de l'altra, cercar nous marcadors afins als nostres interessos, classificats per d'altres usuaris. Sovint les aplicacions de marcadors socials van més enllà i ofereixen altres possibilitats com la creació de grups, la sindicació de continguts, etc.

[es] Uno de los fenómenos que más popularidad ha alcanzado es el de los marcadores sociales. Tradicionalmente, la clasificación de los objetos la realizaban profesionales especializados. Actualmente, cualquier usuario de internet puede realizar su propia clasificación de los recursos presentes en la red mediante el uso de palabras claves llamadas marcadores o tags. De hecho, en internet proliferan aplicaciones que permiten estas prácticas, como YouTube o Flickr. Un caso particular de la marcación social son los marcadores sociales o bookmarking, como Del.icio.us o Mister Wong, que permiten almacenar y catalogar las direcciones web, tal y como haríamos con la opción de Direcciones de interés de nuestro navegador. La posibilidad de almacenar nuestros enlaces preferidos en una aplicación en línea permite tener acceso desde cualquier ordenador conectado a la red. Estas aplicaciones también permiten tener acceso a les direcciones web o marcadores, en el lenguaje especializado, almacenados por otros usuarios con intereses similares a los nuestros y acceder a los marcadores identificados con una determinada etiqueta, independientemente del usuario que la haya introducido. Por tanto, los marcadores sociales facilitan, por un lado, almacenar y clasificar nuestros marcadores y, por otro, buscar nuevos marcadores afines a nuestros intereses, clasificados por otros usuarios. Con frecuencia las aplicaciones de marcadores sociales van más allá ofreciendo otras posibilidades como la creación de grupos, la sindicación de contenidos, etc.
[ca] Ressenya del seminari organitzat des dels Estudis de Dret i Ciència Política de la UOC pel Dr. Marc Tarrés. La activitat es va realitzar amb el patrocini de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya i va tenir lloc al Saló de Graus de la Universitat de Barcelona (UB), els dies 19 i 20 de novembre de 2008. El seminari va comptar amb la presència de reconeguts especialistes procedents dels àmbits acadèmic i judicial, que van exposar davant una concurrència nodrida el paper dels poders públics davant situacions de risc. Els ponents van ser el Dr. José Esteve Pardo, catedràtic de Dret Administratiu de la UB; el Dr. Juan Antonio Carrillo Donaire, professor titular de Dret administratiu de la Universitat de Sevilla; el Dr. Gabriel Doménech, professor de Dret Administratiu del CEU - San Pablo de València; l'Il·lm. Sr. Manuel Táboas Bentanachs, magistrat de la Sala Contenciosa Administrativa del TSJ de Catalunya, i el Dr. Francesc Rodríguez Pontón, professor titular de Dret administratiu de la UB. En el transcurs de dues jornades es van abordar especialment els casos relacionats amb la seguretat dels aliments, la biotecnologia i la protecció mediambiental. En tots aquests sectors es va analitzar l'operativitat del principi de precaució, la responsabilitat de les administracions públiques, el paper del procediment administratiu i l'autoregulació.

[es] Reseña del seminario organizado desde los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC por el Dr. Marc Tarrés. La actividad se realizó bajo el auspicio de la Escuela de Administración Pública de Cataluña y tuvo lugar en el Salón de Grados de la Universidad de Barcelona (UB), los días 19 y 20 de noviembre del 2008. El seminario contó con la presencia de reconocidos especialistas procedentes de los ámbitos académico y judicial, quienes expusieron ante una nutrida concurrencia el papel de los poderes públicos ante situaciones de riesgo. Los ponentes fueron el Dr. José Esteve Pardo, catedrático de Derecho Administrativo de la UB, el Dr. Juan Antonio Carrillo Donaire, profesor titular de Derecho administrativo de la Universidad de Sevilla, el Dr. Gabriel Doménech, profesor de Derecho administrativo del CEU - San Pablo de Valencia, el Ilmo. Sr. Manuel Táboas Bentanachs, magistrado de la Sala Contenciosa Administrativa del TSJ de Cataluña, y el Dr. Francesc Rodríguez Pontón, profesor titular de Derecho administrativo de la UB. En el transcurso de dos jornadas se abordaron especialmente los casos relacionados con la seguridad de los alimentos, la biotecnología y la protección medioambiental. En todos esos sectores se analizó la operatividad del principio de precaución, la responsabilidad de las administraciones públicas, el papel del procedimiento administrativo y la autorregulación.
[ca] Aquest treball de final de grau es basa en la creació d'un curt d'animació 3D de quatre minuts i mig de durada, en el qual s'intenta sensibilitzar a l'espectador en referència a la malaltia de l'Alzheimer des d'un punt de vista afable i una cosa còmica. Per a la seva realització s'han treballat totes les disciplines presents en la creació d'un curt d'animació, des de la idea, guió i dissenys, fins a les parts més tècniques com el modelatge, el rigging, el texturizado, l'animació i el renderizado final. Per a això s'han utilitzat diferents programes de creació, tals com Clip Studio, Adobe Photoshop, Maia, Adobe After Effects i Adobe Premiere. Per al projecte s'han treballat amb set personatges diferents que interactuen amb el vuitè, la protagonista, una senyora d'edat avançada que deixa de veure els rostres de la gent i s'assegui perduda, per a finalment tornar a recuperar la seva memòria amb el contacte de la seva néta. El resultat final mostra una tendra història apta per a tots els públics, entretinguda i que aconsegueix fer empatizar a l'espectador amb una persona que sofreix la terrible malaltia de l'Alzheimer.

[es] Este trabajo de final de grado se basa en la creación de un corto de animación 3D de cuatro minutos y medio de duración, en el que se intenta sensibilizar al espectador en referencia a la enfermedad del Alzheimer desde un punto de vista afable y algo cómico. Para su realización se han trabajado todas las disciplinas presentes en la creación de un corto de animación, desde la idea, guion y diseños, hasta las partes más técnicas como el modelado, el rigging, el texturizado, la animación y el renderizado final. Para ello se han utilizado diferentes programas de creación, tales como Clip Studio, Adobe Photoshop, Maya, Adobe After Effects y Adobe Premiere. Para el proyecto se han trabajado con siete personajes distintos que interactúan con el octavo, la protagonista, una señora de edad avanzada que deja de ver los rostros de la gente y se siente perdida, para finalmente volver a recuperar su memoria con el contacto de su nieta. El resultado final muestra una tierna historia apta para todos los públicos, entretenida y que consigue hacer empatizar al espectador con una persona que sufre la terrible enfermedad del Alzheimer.
[ca] Aquest projecte està enfocat a que els assistents a fires o conferències no necessitin cap tipus de targeta per validar el seu accés sinó que ho puguin fer via NFC amb el seu mòbil i, posteriorment, utilitzar l'aplicació per a Android que s'ha creat per poder fer networking amb la resta d'assistents i establir-hi un primer contacte.

[es] Este proyecto está enfocado a que los asistentes a ferias o conferencias no necesiten ningún tipo de tarjeta para validar su acceso sino que lo puedan hacer vía NFC con su móvil y, posteriormente, utilizar la aplicación para Android que se ha creado para poder hacer networking con el resto de asistentes y establecer un primer contacto.
[ca] El TFC tracta d'analitzar el llenguatge a partir d'una mostra de 77 minuts de programació televisiva, dedicant un interès especial a les marques d'oralitat.

[es] El TFC trata de analizar el lenguaje a partir de una muestra de 77 minutos de programación televisiva, dedicando especial interés a las marcas de oralidad.
[ca] Durant l'any 2021, una de les tecnologies més emergents ha estat el metavers. En aquest sentit, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha desenvolupat un estudi sobre el metavers, per explicar-ne el concepte, entendre'n els antecedents, comprendre el context actual, que n'afavoreix el desenvolupament, i, sobretot, analitzar el potencial impacte que pot tenir en l'àmbit educatiu.

[es] Durante el año 2021, una de las tecnologías más emergentes ha sido el metaverso. En este sentido, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha desarrollado un estudio sobre el metaverso, para explicar su concepto, entender sus antecedentes, comprender el contexto actual, que favorece su desarrollo, y, sobre todo, analizar el potencial impacto que puede tener en el ámbito educativo.
[ca] Actualment, i des de fa ja alguns anys, les xarxes estan evolucionant cap a un paradigma distribuït. La implantació de nous serveis que poden funcionar sense una arquitectura centralitzada s'ha estès considerablement com un mitjà per a l'obtenció i el processament de nova informació. Gràcies a això, serveis especials d'emergències o el control d'espècies en extinció són possibles sense el desplegament de la corresponent infraestructura física centralitzada. No obstant això, aquest nou paradigma també comporta una sèrie de riscos que són necessaris analitzar. La capacitat dels dispositius que normalment s'utilitzen en aquesta mena de xarxes és baixa respecte a les infraestructures físiques, per la qual cosa aspectes com la privacitat o l'anonimat no arriben a implantar-se en pro de la funcionalitat. A més, les comunicacions que succeeixen en aquestes xarxes tendeixen a ser oportunistes, la qual cosa planteja un major repte degut al seu caràcter aleatori. Amb aquest treball fi de màster es planteja una implementació de tecnologies MIXNET i Onion Routing amb les quals oferir privacitat, autenticitat i anonimat en entorns oportunistes. La fi última és analitzar aquests entorns i les seves capacitats, les quals determinessin la viabilitat d'aquestes tecnologies en xarxes oportunistes com a solució davant els problemes descrits.

[es] Actualmente, y desde hace ya algunos años, las redes están evolucionando hacia un paradigma distribuido. La implantación de nuevos servicios que pueden funcionar sin una arquitectura centralizada se ha extendido considerablemente como un medio para la obtención y el procesamiento de nueva información. Gracias a esto, servicios especiales de emergencias o el control de especies en extinción son posibles sin el despliegue de la correspondiente infraestructura física centralizada. No obstante, este nuevo paradigma también conlleva una serie de riesgos que son necesarios analizar. La capacidad de los dispositivos que normalmente se utilizan en este tipo de redes es baja respecto a las infraestructuras físicas, por lo que aspectos como la privacidad o el anonimato no llegan a implantarse en pro de la funcionalidad. Además, las comunicaciones que suceden en estas redes tienden a ser oportunistas, lo que plantea un mayor reto debido a su carácter aleatorio. Con este trabajo fin de máster se plantea una implementación de tecnologías MIXNET y Onion Routing con las que ofrecer privacidad, autenticidad y anonimato en entornos oportunistas. El fin último es analizar estos entornos y sus capacidades, las cuales determinaran la viabilidad de estas tecnologías en redes oportunistas como solución ante los problemas descritos.
[ca] Entre els anys 1325 i 1328 Ramon Muntaner escriu la seva Crònica que li servirà, igual com va fer Jaume I amb el Llibre dels Feits, per a justificar les seves accions i trobar un sentit a la vida. A través de l'anàlisi que fa de la coronació del rei Alfons el Benigne, esdevinguda a Saragossa el 1328, ens aproparem a la societat dels territoris de la corona catalanoaragonesa i analitzarem la festa en el seu aspecte cultural i com a representació de poder.

[es] Entre los años 1325 y 1328 Ramon Muntaner escribe su Crónica que le servirá, al igual que hizo Jaume I con el Libro de los Feits, para justificar sus acciones y encontrar un sentido a la vida. A través del análisis que hace de la coronación del rey Alfonso el Benigno, acaecida en Zaragoza en 1328, nos acercaremos a la sociedad de los territorios de la corona catalanoaragonesa y analizaremos la fiesta en su aspecto cultural y como representación de poder.
[ca] Aquest projecte d'investigació analitza la percepció que té l'alumnat d'un centre de secundària respecte a la forma en la que se li estan administrant eines TIC per part del professorat en la pràctica educativa diària.

[es] Este proyecto de investigación analiza la percepción que tiene el alumnado de un centro de secundaria respecto a la forma en la que se le están administrando herramientas TIC por parte del profesorado en la práctica educativa diaria.
[ca] En els últims anys s'ha produït un important augment de les infeccions de transmissió sexual (ITS). Aquest fet fa que es converteixi en un important problema de salut. Aquestes xifres s'associen a un canvi en el comportament sexual de la població. L'aparició de diferents aplicacions de cites promou un major nombre de parelles sexuals, la qual cosa en moltes ocasions comporta un augment important de les pràctiques sexuals de risc i en conseqüència l'increment del número de ITS. En aquest context, la prevenció es converteix en imprescindible per a intentar controlar el problema. L'ús de les aplicacions mòbils entre la població és molt estès, amb el que la creació d'una eina en aquest format podria ser un recurs excel·lent per a la prevenció de les ITS i la millora de les pràctiques sexuals. En aquest treball es presenta el disseny d'una aplicació mòbil basada en la prevenció i la salut sexual a través de la cocreació. Aquest procés ens permetrà involucrar al consumidor final per a crear un producte adaptat a les seves necessitats.

[es] En los últimos años se ha producido un importante aumento de las infecciones de transmisión sexual (ITS). Este hecho hace que se convierta en un importante problema de salud. Estas cifras se asocian a un cambio en el comportamiento sexual de la población. La aparición de diferentes aplicaciones de citas promueve un mayor número de parejas sexuales, lo que en muchas ocasiones comporta un aumento importante de las prácticas sexuales de riesgo y en consecuencia el incremento del número de ITS. En este contexto, la prevención se convierte en imprescindible para intentar controlar el problema. El uso de las aplicaciones móviles entre la población es muy extendido, con lo que la creación de una herramienta en este formato podría ser un recurso excelente para la prevención de las ITS y la mejora de las prácticas sexuales. En este trabajo se presenta el diseño de una aplicación móvil basada en la prevención y la salud sexual a través de la cocreación. Este proceso nos permitirá involucrar al consumidor final para crear un producto adaptado a sus necesidades.
[ca] La pretensió d'aquest projecte és donar empenta a una institució i a un docent per adaptar-se a les noves necessitats educatives de la societat actual. Està contextualitzat a l'Escola Oficial d'Idiomes d'El Prat, que és un centre públic, no universitari, d'ensenyament d'idiomes moderns.

[es] La pretensión de este proyecto es dar empuje a una institución y a un docente para adaptarse a las nuevas necesidades educativas de la sociedad actual. Está contextualizado en la Escuela Oficial de Idiomas de El Prat, que es un centro público, no universitario, de enseñanza de idiomas modernos.
[ca] En aquesta nova dècada postpandèmia ens enfrontem a canvis en tots els àmbits de l'activitat humana. El món de la interpretació s'ha vist especialment afectat, s'han minimitzat els desplaçaments i ràpidament noves tecnologies van passar a formar part de la pràctica diària, aquestes han modificat com s'interpreta, com es gestionen els projectes d'interpretació, com es capaciten els intèrprets, les seves condicions laborals i fins a com es defineixen les modalitats d'interpretació actuals. Catalunya és ara un gresol de cultures i un punt neuràlgic d'activitat econòmica i social, les necessitats interpretatives són molt altes, així com també ha de ser-ho la professionalitat amb la qual els intèrprets realitzen la seva activitat secundats, voluntàriament o no, per les noves tecnologies. Aquest treball defineix les modalitats d'interpretació i repassa l'estat de la interpretació jurada, per als serveis públics i de conferències a Catalunya. També s'analitzen les principals eines de suport a la interpretació fins avui i, finalment, mitjançant una enquesta qualitativa i quantitativa, s'indaga en la relació que els intèrprets a Catalunya tenen amb aquestes noves tecnologies i com afronten la seva pràctica en un futur immediat.

[es] En esta nueva década pospandemia nos enfrentamos a cambios en todos los ámbitos de la actividad humana. El mundo de la interpretación se ha visto especialmente afectado, se han minimizado los desplazamientos y rápidamente nuevas tecnologías pasaron a formar parte de la práctica diaria, estas han modificado cómo se interpreta, cómo se gestionan los proyectos de interpretación, cómo se capacitan los intérpretes, sus condiciones laborales y hasta cómo se definen las modalidades de interpretación actuales. Cataluña es ahora un crisol de culturas y un punto neurálgico de actividad económica y social, las necesidades interpretativas son muy altas, así como también debe serlo la profesionalidad con la que los intérpretes realizan su actividad apoyados, voluntariamente o no, por las nuevas tecnologías. Este trabajo define las modalidades de interpretación y repasa el estado de la interpretación jurada, para los servicios públicos y de conferencias en Cataluña. También se analizan las principales herramientas de apoyo a la interpretación hasta la fecha y, finalmente, mediante una encuesta cualitativa y cuantitativa, se indaga en la relación que los intérpretes en Cataluña tienen con estas nuevas tecnologías y cómo afrontan su práctica en un futuro inmediato.
[ca] Els objectius finals són diversos: comprovar els diferents punts de vista i les diferents perspectives socials dels autors esmentats, comparar-los amb les situacions reals que es donen cada dia, mirar d'esbrinar el perquè d'aquestes situacions, fer un estudi comparatiu des del punt de vista d'un europeu que visita els Estats Units i, sobretot, mirar d'entendre què porta els nord-americans a comportar-se d'aquesta manera i què porta autors com Leavitt i Ellis a reproduir o desdibuixar els trets més significatius de la societat nord-americana.

[es] Los objetivos finales son varios: comprobar los diferentes puntos de vista y las diferentes perspectivas sociales de los autores mencionados, compararlos con las situaciones reales que se dan en el día a día, intentar averiguar el porqué de estas situaciones, realizar un estudio comparativo desde el punto de vista de un europeo que visita los Estados Unidos y, sobre todo, tratar de entender qué lleva a los norteamericanos a comportarse de esta manera y qué lleva a autores como Leavitt y Ellis a reproducir o desdibujar los rasgos más significativos de la sociedad norteamericana.