BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This article presents a review of 226 studies that shed light on the history of physical education in Spanish schools from 1881 to the present day. Following documentary analysis of these studies, we call for proposals concerning new theoretical and methodological approaches to add to a social and critical history of physical education. The methodology applied introduces a literature review of localised studies (doctoral theses, book with IBSN, articles in academic journals and conference papers) in Spanish sources of academic documentation (Dialnet, Google Académico, Recoleta, Teseo, etc.), followed by an analysis of their content, with the corresponding document indexing. The work is divided into two parts: in the first we approach the fields of study related to physical education in schools, and in the second we undertake a critical evaluation of the studies presented, from 1881 to 2015, in order of the main nature of their content. The results reveal the state of the history of physical education in Spanish schools. The meagre interest raised by studies into physical education in Spain inveighs against this area of research, which, nevertheless, still harbours an aspiration to re-contextualise knowledge in its own field. To this end we propose new lines of research, point out the advantages and disadvantages of steering history towards a different social and critical paradigm, and discuss the issues that this raises.

[es] En este artículo presentamos 226 documentos de estudios históricos acerca de la educación física escolar en España, desde 1881 hasta hoy. A partir del análisis documental de estos estudios interpelamos propuestas a nuevos enfoques teóricos y metodológicos que participen de una historia social y crítica de la educación física. La metodología aplicada introduce una revisión bibliográfica de los estudios localizados (tesis doctorales, libros con ISBN, artículos en revistas científicas y aportaciones congresuales) en las bases españolas de documentación científica (Dialnet, Google Académico, Recoleta, Teseo, etc.) y desarrolla un análisis de contenido con la correspondiente indización documental. El trabajo se ha dividido en un primer apartado en el que abordamos los campos de estudio afines a la historia de la educación física escolar. Posteriormente incorporamos un apartado central en el que valoramos críticamente los estudios presentados, desde 1881 a 2015, ordenandos por la naturaleza principal de su contenido. Los resultados ponen al descubierto el estado de la cuestión sobre a la Historia de la educación física escolar en España. El escaso interés suscitado por los estudios en torno a la historia de la educación física en España sentencia un ámbito de investigación todavíaabierto a la espera de re-con-textualizar la propia área de conocimiento. Por eso proponemos líneas de investigación y apuntamos las ventajas e inconvenientes del poder-hacer-historia hacia un cambio de paradigma social y crítico, y la problematización que ello comporta
[en] A general academic networks view is presented. This network has been build from the author's interaction through their scientific papers, indexed by Thomson Reuters (previously ISI Thomson). Accent is place in the interaction of main academic subsystems: Scientific Research; Schools and Faculties; Humanities Research and General Secretary Office. The data base under analysis encompass 71878 papers with one Mexico's coauthor at least, all papers are indexed by ISI Thomson. Papers publication date goes from 1981 to 2003.

[es] Se presenta una visión general de las redes de académicos construidas por medio del análisis de sus artículos científicos, indizados por la empresa Thomson Reuters (antes ISI Thomson). Se presentan los resultados más importantes relacionados con la estructura de las colaboraciones científicas entre académicos de la UNAM, el Subsistema de la Investigación Científica (SIC) y diversas entidades académicas nacionales que no forman parte de ninguna entidad de la UNAM. Se analiza la interacción de las entidades académicas del Subsistema, así como las interacciones entre los diversos subsistemas: subsistema de la investigación científica (SIC), subsistema de humanidades (SH), subsistema de Facultades y Escuelas (SFE) y el correspondiente de la Secretaría General (SSG). La base de datos analizada comprende 71 878 artículos de México, indizados por ISI Thomson, de los cuales 38% corresponden al SIC. Los artículos que contiene la base están fechados entre 1981 y 2003.
[en] The Man Who Loved Dogs is a novel that subverts the model of contemporary Ibero-American police novel, it combines eclectically diverse genres: it is a pastiche, between historical novel and dark crime novel, between psychological and social denunciation novel. What emerges from this hybridization is a neo-historical crime novel that, because of its dialogic and polyphonic character, self-consciousness and metafictional self-reflexivity, renews both the historical and the police novel and is part of the narrative and discursive strategy of postmodernity.

[es] El hombre que amaba a los perros es una novela que subvierte el prototipo modélico de la novela policial iberoamericana contemporánea, y al hacerlo combina de forma ecléctica diversos géneros: se trata de un pastiche, entre novela histórica y novela negra policial, entre novela psicológica y de denuncia social. Lo que surge de esta hibridación es un neopolicial histórico que -por su carácter dialógico y polifónico, mediante la autoconsciencia y la autorreflexividad metaficcional- renueva tanto a la novela histórica como a la policial, y se inscribe dentro de la estrategia narrativa y discursiva de la posmodernidad.
[en] Jorge Luis Borges's first essay, "Chronique des lettres espagnoles. Trois nouveaux livres" was published on 20th August, 1919, in the Geneva newspaper La Feuille. Journal d'idées et d'avant-garde. Since 1918, the paper, which backed Switzerland's neutrality and took a stand against the war, had been a platform for anarchist thought in the French language. Borges wrote the text in Majorca, where he read Baroja intensively, at a time when he defined himself as "an anarchist, a freethinker and a pacifist".

[es] El primer ensayo de Jorge Luis Borges: "Chronique des lettres espagnoles. Trois nouveaux livres", se publicó el 20 de agosto de 1919 en el diario La Feuille. Journal d'idées et d'avant-garde de Ginebra. El periódico que respaldaba la neutralidad suiza y el antibelicismo fue, desde 1918, uno de los espacios de expresión del anarquismo en lengua francesa. El texto fue escrito en Mallorca donde Borges leyó intensamente a Baroja, en tiempos en los que se definía a sí mismo como "anarquista, librepensador y pacifista".
[en] Blogs or weblogs can be defined as pages Web located in the Internet with very little internal edition, in general provided with commentaries on line of the readers and be displayed in inverse chronological sequence, with links to other pages Web or resources in line. In general they are created and administered by individuals or at the most by groups reduced of people. Ties between blogs are created through the establishment of hyperlinks or references among them, this set of blogs and their hyperlinks are often called bloglósfera. In Argentina a set of blogs appeared mainly in 2005 or after. They have as aim the debate of the polític and economic present time of the country, these blogs maintains ties to each other conforming a true network. The objective of this work is mapping the structure in two different moments and the development of this network applying, among others, the traditional tools of the analysis of social networks and the comparation between two moments of this network, besides to thinking on the validity and boundaries of social networks tools.

[es] Los blogs o weblogs pueden ser definidos como páginas web localizadas en la Internet con muy poca edición interna, realizadas en base a plantillas predeterminadas, en general provistas de comentarios on line de los lectores y presentados en orden cronológico inverso, con enlaces a otras páginas web o recursos en línea. La mayoría de las veces son creados y administrados por individuos o a lo sumo por grupos reducidos de personas. La creación de vínculos entre los blogs, que podemos llamar sociales se produce a través de el establecimiento de hiperenlaces o referencias entre ellos, este conjunto de blogs y sus hiperenlaces se llama muchas veces bloglósfera. En Argentina apareció sobre todo a partir de 2005 un conjunto de blogs que tienen como uno de sus fines el debate de la actualidad política y económica del país, estos blogs mantienen lazos entre sí conformando una verdadera red. El objetivo de este trabajo es el mapeo de la estructura en dos momentos diferentes y del desarrollo de esta red aplicando, entre otras, las herramientas tradicionales del análisis de redes sociales y la comparación de dicha red en dos momentos diferentes además de reflexiónar sobre la validez, alcances y límites de estas herramientas para el trabajo con este tipo de redes.
[en] This paper aims to provide historical basis to analyze and interpret recent trends and future scenarios of functional limitation among the elderly in Spain. To do so we contextualize the life cycle of this population in terms of living conditions. Such life course, particularly critical periods like infancy and adolescence that strongly influence basic health components in later life, was mostly characterized by structural scarcity and deficits in sanitary conditions. To be sure, all the elderly surveyed by the modern Spanish sanitary system were born before the transition to affluence (illustratively, general food security was only attained by the middle of the 1950s).By applying both period and cohort approaches from health interview surveys microdata, it is aimed to find out whether significant variations in functional limitations have happened within the elderly according to their cohort background and for this subpopulation as a whole. Results mostly show consistent downward cohort trends for females and no solid evidence of worsening is depictured either among males or females.

[es] El objetivo del trabajo es establecer una contextualización histórica en el análisis e interpretación de las tendencias recientes y escenarios futuros de limitación funcional entre la población mayor en España. Se presenta una contextualización del ciclo de vida de esta población en término de condiciones de vida, con especial atención a periodos críticos como la infancia y la adolescencia, cuya influencia sobre la salud en fases ulteriores de la vida está demostrada. Esos periodos críticos, en el caso de la población mayor española, estuvieron caracterizados por escasez estructural y déficits notables en las condiciones sanitarias. La totalidad de las personas entrevistadas en las estadísticas sanitarias españolas nacieron antes de la transición del país hacia altos niveles de riqueza y desarrollo (por ejemplo, la seguridad alimentaria no se alcanzó antes de mediados de la década de 1950). En el trabajo se aplican análisis transversales y de cohorte a partir de microdatos de encuestas de salud con el objetivo de averiguar si se han producido variaciones significativas en los niveles de limitación funcional en función de la adscripción generacional de las personas. Los resultados no muestran una tendencia consistente de deterioro y sí algunas tendencias consistentes de mejora entre grupos de generaciones en el caso de las mujeres.
[en] In this thesis, we present a study on the design and synthesis of V-shaped polycarboxylate meta-carborane-based linkers and the exploration of their resulting metal-organic frameworks (MOFs) with Cu or Zr clusters. These carborane-based MOFs show some properties such as extraordinary hydrolytic stability, as a result of the high hydrophobicity of the carborane moieties. Based on these properties, the first reported three-dimensional polycarboxylate meta-carborane-based MOFs exhibit good gas, liquid separation and capture of toxic phosphorous compound.

[es] Este trabajo de Tesis está dedicado a la síntesis y diseño de ligandos V-shaped policarboxilato basados en la unidad meta-carborano y la exploración de las redes metal-órganicas (MOFs) de dichos ligandos con clústeres de Cu y Zn. Los MOFs basados en carborano presentan propiedades diversas, como es el caso de una extraordinaria hidrofobicidad que le confiere los fragmentos carborano. Motivados por estas propiedades, se presentan en esta tesis los primeros MOFs tridimensionales basados en policarboxilato derivados del meta-carborano y que presentan excelentes propiedades de separación, tanto de líquido como de gas y de captura de compuestos de fósforo tóxicos.
[en] The aim of this article is to make an approach to sociosemiotic analysis of the first official speech of Jair Bolsonaro as elected president of Brazil after the election results of October 28, 2018. For this purpouse, theoretical categories that consider and ponder the contextual and ideological nature of production social of senses are useful.

[es] En este ensayo realizamos una aproximación al análisis sociosemiótico del primer discurso oficial de Jair Bolsonaro como presidente electo de Brasil, tras los resultados electorales del 28 de octubre de 2018. A tal efecto, enfoques que consideran y ponderan el carácter contextual e ideológico de la producción social de sentidos resultan productivos.
[en] We can study the labour world of the 15th-century Painters in Aragón thanks to the published documents. They talk about the Painters' labour conditions, revealing their working ways, the materials, the payment conditions, the collaboration between painters, etc. This work pretends giving a general vision and also marking some punctual interesting questions for our knowledge of the Painters' labour landscape in Aragón during the 15th-century.

[es] Podemos adentrarnos en el mundo laboral de los pintores del siglo XV en tierras aragonesas a través de la documentación publicada. Ésta nos habla de las condiciones laborales de los artistas, mostrándonos la manera de trabajar, los materiales, la forma de pago, la colaboración entre pintores, etc. Este trabajo pretende dar una visión global al respecto y remarcar ciertas cuestiones interesantes para el conocimiento del entorno laboral del pintor aragonés del siglo XV.
[en] This paper is based on a research conducted on a sample of 110 students from first and fourth year of ESO Claret Studies Centre, Sabadell, through observational and quantitative methodology, conducted over a period of three months, and whose main objective is to analyze the lack of social skills of students in order to create a program of conflict prevention. This research pretends, from the theoretical framework and from the results of the direct observational analysis, to relate the lack of social skills of students with conflict. Several questionnaires have been used in order to measuring the student's empathy, assertiveness, group identification and scholar climate; the results were analyzed using SPSS statistical software. The results are positive insofar showing that students have social skills above the average. The analysis carried out show no statistical correlations between the analyzed social skills. Therefore we conclude that students have positive social skills; that a social skill does not determine the others, and according to the literature and observational method, the conflict has hardly been visible in the center, so we propose that the positive skills can prevent conflict. The group dynamics proposed to avoid conflicts have been made to the same students who responded questionnaires. Finally, and for future research, it would be interesting to carry out the same questionnaires upon completion of the group dynamics.

[es] Treball d'intervenció pràctica. Este trabajo se basa en una investigación realizada sobre una muestra de 110 alumnos de Primero y Cuarto curso de ESO del Centro de Estudios Claret, Sabadell, mediante una metodología observacional y cuantitativa, llevado a cabo durante un periodo de tres meses, y que tiene por objetivo analizar la falta de habilidades sociales de los alumnos con el fin de crear un programa de prevención de conflictos. El trabajo pretende, a partir del marco teórico encontrado y del análisis observacional directo, relacionar la falta de habilidades sociales de los alumnos con los conflictos. Para ello se han utilizado diversos cuestionarios que evalúan la empatía, la asertividad, la identificación grupal y el clima escolar de los alumnos; los resultados se han analizado mediante el programa estadístico IBM SPSS. Los resultados son positivos en la medida que muestran que los alumnos cuentan con unas habilidades sociales positivas. Los análisis llevados a cabo no muestran correlaciones estadísticas entre las habilidades sociales analizadas. Por lo tanto concluimos que los alumnos tienen unas habilidades sociales positivas, que una habilidad social no determina al resto, y que según el trabajo bibliográfico y el observacional, el conflicto no ha sido prácticamente visible en el centro, por lo que podemos plantear que las habilidades positivas pueden prevenir el conflicto. Las dinámicas grupales propuestas para evitar el conflicto se han realizado a los mismos alumnos que han respondido los cuestionarios. Por último, y de cara a futuras investigaciones, sería interesante poder realizar los mismos cuestionarios una vez finalizadas las dinámicas.
[en] The aim of the doctoral research project is to take a queer perspective on the current educational legislative framework in organisations such as the UN, the European Parliament, the Spanish Ministry of Education and Vocational Training and the Catalan Department of Education. The aim is to investigate the different public policies that are being applied by the Department of Education, the Department of LGBTI Public Policies and the Department of Feminism and Equality of the Generalitat de Catalunya, the Department of Social Action and Education of the Regional Council of Vallès Occidental and the Department of Education and the Department of Equality and LGBTI of the City Council of Sabadell through the same perspective. With this approach, we set out to find out about the actions that facilitate the construction and maintenance of an LGBTI safe space in the formal compulsory and non-formal educational sphere. The methodology contemplates the use of qualitative sources (literature review, documentary analysis, interviews and focus groups) as well as a participatory process with the socio-educational community through Photovoice.

[es] El proyecto de investigación doctoral tiene como objetivo realizar una mirada de la sospecha [queer] al marco legislativo educativo actual en organismos como la ONU, Parlamento Europeo, Ministerio de Educación y Formación Profesional de España y el Departament d'Educació de Catalunya. Se pretende indagar sobre las diferentes políticas públicas que se están aplicando desde el Departament d'Educació, el Departament de Polítiques públiques LGBTI i el Departament de Feminismes i Igualtat de la Generalitat de Catalunya, el Departament d'Acció social i Educació del Consell Comarcal del Vallès Occidental i el Departament d'Educació i el d'Igualtat i LGBTI de l'Ajuntament de Sabadell a través de la misma mirada. Con esta mirada nos disponemos a conocer las acciones que facilitan la construcción y el mantenimiento de un espacio LGBTI en el ámbito educativo formal obligatorio y no formal. La metodología contempla la utilización de fuentes cualitativas (Literature review, análisis documental, entrevistas y focus group) además de un proceso participativo con la comunidad socioeducativa a través del Photovoice.
[en] Anaphylaxis is a severe allergic reaction with a rapid onset and it is potentially life-threatening. Its clinical manifestations are varied; they may affect the skin, the cardiovascular system, the respiratory system, and the digestive system, among others. The treatment of choice, which is an intra-muscular injection of epinephrine (adrenaline), must be applied promptly. Therefore, being prepared to recognize it properly is of crucial importance. The objective of this clinical practice guide is to improve the knowledge of health professionals about anaphylaxis and, consequently, to optimize the treatment and long-term management of this reaction. This guide is adapted to the peculiarities of Latin America; especially in matters regarding the treatment. The need to introduce epinephrine auto-injectors in countries that don't have them yet is highlighted.

[es] La anafilaxia es una reacción alérgica grave de instauración rápida y potencialmente mortal. Sus manifestaciones clínicas son muy variadas, pudiendo afectar la piel, el sistema cardio-vascular, el aparato respiratorio y el digestivo, entre otros. El tratamiento de elección, me-diante la inyección intramuscular de adrenalina, debe ser precoz. Por lo anterior, es vital estar preparados para reconocerla adecuadamente. El objetivo de la presente guía de ac-tuación clínica es mejorar el conocimiento de los profesionales sanitarios sobre anafilaxia y, consecuentemente, optimizar el tratamiento y manejo a largo plazo de esta entidad. La guía está adaptada a las peculiaridades de América Latina, especialmente en los aspectos relati-vos al tratamiento. Se destaca la necesidad de introducir los autoinyectores de adrenalina en los países que no dispongan de ellos.
[en] The author begins with the concept of school absenteeism, existing legislation on the matter, and the responsabilities of family and public powers. The personal and social circumstances of truant children are described, and a programme of action to combat absenteeism in proposed talking both individual and social aspects into account.

[es] Se parte del concepto de absentismo escolar, de la legislación existente respecto al mismo y de las responsabilidades que atañen a la familia y a los poderes públicos. Se describen las circunstancias personales y sociales de los niños que faltan a la escuela y se propone un programa de actuación para combatir el absentismo, y que comprende aspectos tanto individuales como sociales.
[en] The relationship between public space and commercial activity is essential in urban centres. Thus, establishments are concentrated in urban spaces of greater attraction (shopping streets, shopping centres and markets) and are also part of the socio-spatial processes of these environments. The objective of this article is to analyse the role of commercial activity in the use of public space based on the human dimension of the urban planner Jan Gehl (2010). For this, the variables of the census of commercial activity, pedestrian flows and the physical characterization of the streets of the seven urban centres studied are used. Thus, the results of the cluster analysis will be obtained to show the multiple relationships between the different commercial uses, the features of the streets and their public space and daily pedestrian flow, as well as the independent and explanatory nature that this last variable has shown in the analysis.

[es] La relación entre espacio público y actividad comercial es constitutiva en los centros urbanos. De este modo, los establecimientos se concentran en espacios urbanos de mayor atracción (calles comerciales, centros comerciales y mercados) y también forman parte de los procesos socioespaciales de dichos entornos. El objetivo de este artículo es analizar el papel de la actividad comercial en el uso del espacio público basándonos en la dimensión humana del urbanista Jan Gehl (2010). Para ello se utilizan las variables del censo de la actividad comercial, flujos de peatones y la caracterización física de las calles de los siete centros urbanos trabajados. De esta manera, se obtendrán resultados del análisis clúster que evidencian las múltiples relaciones entre los distintos usos comerciales, los rasgos de las calles y su espacio público y el paso diario de peatones, así como la naturaleza independiente y explicativa que ha mostrado esta última variable en el análisis.