BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El 2009 es varen complir quaranta anys de l'entrada en servei de l'embassament de Boadella, la gran infraestructura de regulació de la conca de la Muga. Des del moment de la seva entrada en funcionament, el 1969, de forma progressiva s'han afegit nous clients que han aspirat a beneficiar-se dels seus cabals. Si l'embassament fou pensat per atendre, primordialment, les demandes agrícoles, amb el temps s'hi aniran sumant altres finalitats, bàsicament dirigides als consums urbans i turístics. Això fins al punt de generar tensions per la competència en l'aprofitament del recurs. La comunicació aborda, en definitiva, aquesta evolució i les seves implicacions des d'una perspectiva territorial.

[en] In 2009 is 40 years since the Boadella dam, the great hydraulic infrastructure of Muga basin, came into service. In this period, the reservoir has gradually included new users who aspired to benefit from its supply. If the reservoir was designed to serve primarily to the agricultural demands afterwards will be added up other purposes as urban and tourist consumptions. This trend will arrive until the point to create some very tense moments due to the competition between water uses. This paper analyzes, in short, these developments and their implications from a territorial perspective.
[ca] El cultiu de cafè a El Salvador fou notable, tant pel que fa al volum de la producció i l'exportació com a la magnitud dels marges comercials obtinguts per una minoria afavorida per l'Estat que va controlar el negoci des de finals del segle XIX. Els efectes del mètode de benefici humit del cafè, utilitzat pels empresaris més importants, van ser molt contaminants i van arribar a afectar la salut d'una part de la població. Malgrat els informes sobre l'afer, la solució que es prendre a principi del segle XX per resoldre aquest problema no fou suficient. Falta estudiar les conseqüències que ha tingut durant les dècades d'ús d'aquest mètode per les altes quantitats de cafè produït a El Salvador. Aquí s'analitzen alguns casos relacionats.

[en] Coffee cultivation in El Salvador was remarkable in terms of its production and export volume, as well as the size of the profit margins obtained by the minority that controlled the business since the end of the 19th century, favoured by the state. The effects of the wet method of coffee processing, used by the most important entrepreneurs, were highly polluting and affected the health of part of the population. Despite reports on the issue, the solution to this problem that was decided upon at the beginning of the 20th century was not sufficient to solve it. A study of the consequences of the use of this method for the high quantities of coffee produced in El Salvador over the decades is lacking. Some cases related to the issue are studied here.
[ca] El present treball té per finalitat indagar el concepte de temporalitat que existeix en la teoria de Th. W. Adorno, fent especial èmfasi en la seva dimensió normativa. De la màxima "crítica del coneixement és crítica de la societat", es desprèn que l'ajust de comptes que en pla epistemològic porta endavant en la seva obra mestra, Dialèctica negativa, respecte a la dialèctica especulativa i la fenomenologia, tindrà el seu correlat en la revisió d'un dels aspectes centrals del sistema idealista, és a dir, la seva filosofia de la història. No obstant això, el seu objectiu no és simplement deixar de costat aquesta disciplina, sinó, mitjançant la seva exploració, ocupar el terreny buit deixat per ella, és a dir, interrogar-se pel paper de la memòria. És en la conjunció de teologia, psicoanàlisi i materialisme que la filosofia adorniana permetrà replantejar les modalitats d'articulació del passat amb el present, per fora tant d'un esquema etapista-evolucionista, com també d'aquelles postures que sostenen que el present és només la repetició del passat.

[en] The purpose of this paper is to investigate the concept of temporality in Th. W. Adorno's theory, with special emphasis on its normative dimension. From the maxim "critique of knowledge is critique of society", it follows that the settling of accounts that he carries out in his epistemological plane in his masterpiece, Negative Dialectics, with respect to speculative dialectics and phenomenology, will have its correlate in the revision of one of the central aspects of the idealist system, i.e., his philosophy of history. However, his aim is not simply to set aside this discipline, but, through its exploration, to occupy the empty terrain left by it, that is, to question the role of memory. It is in the conjunction of theology, psychoanalysis and materialism that adornian philosophy will allow us to rethink the modalities of articulation of the past with the present, outside both an etapist-evolutionist scheme, as well as those positions that maintain that the present is only the repetition of the past.&nbsp;
[ca] L'article analitza el paper del cinema en el procés de difusió d'un imaginari regional valencià al llarg de les primeres dècades del segle XX, en relació amb la construcció de la identitat dels valencians. L'article planteja un recorregut històric des de començaments del segle fins al primer franquisme, i analitza la producció fílmica que va abordar la representació d'allò valencià i en va definir els trets distintius. Així mateix, es presta atenció a la relació del valencianisme polític amb el mitjà cinematogràfic i a la presència de la llengua en el cinema.

[en] The article analyses the role played by the cinema in the spreading of the Valencian regional imaginary in connection with the Valencian people's identitybuilding process. The article presents a historical overview from the beginnings of the century to the decades of Francoist regime, analysing the film production that addressed the representation of Valencia and defined its distinctive features. Also, it pays attention to the relationship between Valencianism and the film medium, as well as the presence of the Valencian language on the screen.
[ca] La majoria d'infants amb sordesa fills de pares oients presenten mancances en l'àmbit lingüístic i comunicatiu, a causa d'un possible accés limitat al llenguatge i a un entorn conversacional empobrit. Aquestes dificultats lingüístiques i comunicatives dels infants amb sordesa, que poden existir malgrat la utilització d'ajudes auditives, poden repercutir en diversos aspectes del seu desenvolupament. En particular, poden influir negativament en la seva capacitat de comprendre les emocions pròpies i alienes, i en conseqüència, també el seu funcionament social, el seu benestar i l'èxit acadèmic. En aquesta línia, aquest article se centra en intentar explicar de quina manera les diferents característiques de la sordesa i del seu entorn, així com de la interacció entre ambdós, poden implicar deficiències en l'input lingüístic i conversacional que afecten les seves habilitats lingüístiques i comunicatives. A la vegada, pretenem mostrar com les mancances en aquestes habilitats lingüístiques poden implicar dificultats en diferents aspectes de la comprensió emocional dels infants amb sordesa, que poden allargar-se fins a l'etapa adulta. A més, es revisen algunes investigacions que aporten idees rellevants sobre com millorar la capacitat de comprensió emocional dels infants amb sordesa, que se centren sobretot en la utilització d'estratègies conversacionals per ajudar els infants a comprendre les emocions de les persones en diferents situacions.

[en] Most children with deafness born to hearing parents have language and communication impairments, as a result of a possible limited access to language and to an impoverished conversational environment. These linguistic and communicative difficulties, which may exist despite the use of hearing aids, can affect various developmental aspects of children with deafness. In particular, these difficulties may negatively affect their ability to understand their own and others' emotions, and consequently, their social functioning, their well-being and their academic success. Thus, this paper focuses on trying to explain how the different characteristics of deafness and environment, as well as the interaction between the two, can lead to deficiencies in linguistic and conversational input that affect children's language and communication skills. At the same time, we aim to show how deficiencies in these linguistic skills can lead to difficulties in different aspects of deaf children's emotional comprehension, which can extend into adulthood. In addition, we review some research that provides relevant ideas on how to improve deaf children's emotional understanding, which focuses mainly on the use of conversational strategies to help children understand people's emotions in different situations.
[ca] Aquest treball investiga la viabilitat social, financera, tècnica i cultural d'un nou tipus de projecte d'habitatge social que logra alta densitat, mentre que al mateix temps dona l'oportunitat d'un cert grau d'independència que ve proporcionada per la tipologia de casa individual ‐ un aspecte molt important en la cultura de Costa Rica. L'estudi explica la importància del concepte en el context dels problemes i estratègies de l'habitatge de Costa Rica, i proposa els criteris per a la seva aplicació. Un estudi de viabilitat cultural demostra que aquest tipus de solució és preferible per a residents potencials de projectes d'habitatge de baixos ingressos, en comparació amb projectes d'alta densitat que estan sent introduïts actualment per les institucions encarregades de l'habitatge. L'estudi també indica que els costos d'urbanització i construcció d'aquest nou tipus de solució és menor que la d'aquestes solucions d'alta densitat.

[en] This paper investigates the social, financial, technical and cultural viability of a new type of social housing project which achieves high density while at the same time providing the opportunity for some degree of independence provided by the individual home‐ a very important aspect in Costa Rican culture. The study explains the importance of the concept in the context of Costa Rican housing problems and strategies and proposes criteria for its application. A cultural viability study demonstrates that this type of solution is preferable for potential residents of low‐income housing projects when compared to high density projects now being introduced by government housing institutions. The study also indicates that the urbanization and construction cost of this new type of solution is less than that of the high‐density solutions now being implemented.
[ca] En l'espanyol andí de l'Equador i Colòmbia existeix una perífrasi, &lt;dar + gerundi&gt;, que té unes característiques que l'allunyen de manera considerable de la resta de perífrasis de gerundi de l'espanyol estàndard. Tant l'auxiliar, un verb en origen ditransitiu, com el significat d'aquest mecanisme d'alteració diatètica additiva, fan d'aquesta perífrasi una estructura única en la gramàtica de l'espanyol. L'auxiliar dar permet introduir un nou argument, que es coneix com a aplicatiu. La bibliografia atribueix aquesta construcció al contacte amb el quítxua. És, doncs, una innovació tipològica força interessant atès que les llengües indoeuropees no acostumen a presentar aquesta mena de perífrasis aplicatives.

[en] Andean Ecuadorian and Colombian Spanish features a verbal periphrasis, &lt;dar + gerund&gt;, whose notable properties distinguish it from the rest of gerundial periphrases in Standard Spanish. Both the auxiliary, originally a transitive verb, and its meaning, an additive diathetic device, make it a unique structure in Spanish grammar. The auxiliary dar allows for the introduction of a new argument, in what is known as an applicative. Previous literature has attributed the construction to language contact with Quichua, which results in an interesting typological phenomenon, insofar as Indoeuropean languages usually do not display applicative periphrases.
[ca] En aquest article fem una comparació entre dos cicles migratoris de caràcter la- boral, que s'han desenvolupat a Espanya en els segles xx i xxi i observem els canvis i continuïtats entre ells. Prenem així en consideració el paper de l'associacionisme ètnic i de les xarxes migratòries. Comparem així mateix les causes de l'emigració, els països de destinació, el lloc d'origen, el nivell educatiu, la qualificació professional i la percepció de el propi procés migratori. En segon lloc, estenem la nostra comparació a altres factors del context de partida i de el procés migratori com són la cronologia dels cicles migratoris i la seva relació amb les crisis -1973 i 2008-, el pes de l'emigració irregular i la gestió pública de la emigració.

[en] In this article we make a comparison between two migratory cycles of a labor nature, which have developed in Spain in the 20th and 21st centuries, and we ob- serve the changes and continuities between them.We thus take into consideration the role of ethnic associations and migratory networks.We also compare the causes of emigration, destination countries, place of origin, educational level, profession- al qualification and the perception of the migration process itself. Secondly, we extend our comparison to other factors in the context of departure and the mi- gratory process, such as the chronology of migratory cycles and their relationship with the crises -1973 and 2008-, the weight of irregular emigration and the public management of the emigration.
[ca] Els pobles indígenes a Colòmbia han transitat múltiples camins en la seva història recent, processos de supervivència i resistència com a resposta a diferents tipus de violències. Particularment, les gents del poble Emberá Chamí que actualment constitueixen el Cabildo Kurmadó a Pereira i Marsella han gestat processos de mobilitat i reassentament que formen part de les seves narratives i que, de manera especial, han donat lloc a processos d'autoreconeixement i apoderament per part de les dones tant com a subjectes polítiques com a dipositàries de la seva cultura. En el marc del programa de Minciencias "Ideas para el cambio", el projecte denominat IUMA, desenvolupat pel Grup de Recerca d'Arquitectura i Disseny de la Universitat Catòlica de Pereira, va generar un laboratori de cocreació amb un grup de dones Emberá en el qual un dels seus components va buscar la identificació i interpretació del simbòlic en elles a partir de diàlegs en què es van construir cartografies socials de territori entre els seus llocs d'origen i desarrelament fins als de reassentament, on s'han desenvolupat processos culturals alterns als tradicionals. Es va buscar enfortir els processos d'apropiació simbòlica i de pràctiques culturals, així com els de supervivència i diàleg en la diferència.

[en] Indigenous peoples in Colombia have traveled multiple paths in their recent history, survival and resistance processes in response to different types of violence. In particular, the people of the Embera Chami who currently make up the Kurmadó indigenous council in Pereira and Marseille have gestated processes of mobility and resettlement that are part of their narratives and that, in a special way, have given rise to processes of self-recognition and empowerment on the part of the women both as political subjects and depositaries of their culture. Within the framework of the Minciencias program "Ideas for change", the project called IUMA, developed by the Architecture and Design Research Group of the "Universidad Catolica de Pereira", generated a co-creation laboratory with a group of Emberá women in the that one of its components sought the identification and interpretation of the symbolic in them based on dialogues in which social cartographies of territory were built between their places of origin and uprooting to those of resettlement where alternative cultural processes to the traditional ones have been developed. It sought to strengthen the processes of symbolic appropriation and cultural practices, as well as those of survival and dialogue in difference.
[ca] Les mobilitzacions de l'Onze de Setembre a Catalunya i de l'Aberri Eguna al País Basc foren algunes de les més destacades de la Segona República espanyola. Pels moviments nacionals català i basc, aquests esdeveniments representaven vertaderes eines de construcció nacional, però també de projecció exterior. Aquest article explora aquesta segona dimensió de les diades nacionals catalana i basca, analitzant la participació de nacionalistes bascos a l'Onze de Setembre i de nacionalistes catalans a l'Aberri Eguna. El resultat és una valoració més complexa d'aquest fenomen, que apareix inevitablement fermat a la dinàmica estratègica dels canviants cicles polítics, i malgrat tot capaç de generar un imaginari propi que perdura fins a l'actualitat.

[en] Mobilisation around the Onze de Setembre in Catalonia and the Aberri Eguna in the Basque Country was some of the most remarkable of the Second Spanish Republic. For the Catalan and Basque national movements, these events represented true tools for nation-building, but also for exterior projection. This paper explores that second dimension of the Catalan and Basque national days, analysing the participation of Basque nationalists in the Onze de Setembre and of Catalan nationalists in the Aberri Eguna. The result is a more complex assessment of this phenomenon, which is shown as unavoidably tied to the strategic dynamic of the changing political cycles, and yet able to generate its own imagery which remains to this day. &nbsp;
[ca] La ciberdelinqüència és un problema en augment que afecta a tota la ciutadania. Actualment, s'estan posant en marxa plans educatius per a educar a la població i poder disminuir aquestes taxes de victimització. L'objectiu d'aquest estudi és analitzar les relacions entre els coneixements en ciberseguretat i ciberamenazas, la vulnerabilitat i la victimització. Al mateix temps, també s'ha estudiat la influència de l'educació i variables sociodemogràfiques sobre les anteriors variables. Per a això, s'ha administrat un qüestionari a una mostra de 229 persones de diferents punts del territori espanyol. Els resultats mostren que l'educació millora els coneixements i aconsegueix disminuir la vulnerabilitat i victimització davant la ciberdelinqüència. A més el sexe, l'edat i la procedència també tenen una relació directa amb les variables. Aquest estudi demostra la importància dels programes educatius en ciberseguretat i la seva influència per a poder millorar la protecció de la ciutadania.Paraules clau: ciberseguretat; ciberdelicte; vulnerabilitat; victimització; educació

[en] Cybercrime is a growing problem that affects all citizens. Currently, educational plans are being implemented to educate the population in order to decrease these victimization rates. The aim of this study is to analyze the relationships between knowledge of cybersecurity and cyberthreats, vulnerability and victimization. At the same time, the influence of education and sociodemographic variables on the above variables has also been studied. To this end, a questionnaire was administered to a sample of 229 people from different parts of Spain. The results show that education improves knowledge and reduces vulnerability and victimization to cybercrime. In addition, gender, age and origin also have a direct relationship with the variables. This study demonstrates the importance of educational programs in cybersecurity and their influence in improving citizen protection.
[ca] L'objectiu d'aquest article és resumir i sintetitzar aquells articles actuals més significatius relacionats amb el llenguatge dels alumnes amb Trastorn per Dèficit d'Atenció i/o Hiperactivitat (TDAH). S'analitza la literatura publicada sobre aquest tema en l'última dècada. Es pot observar aquí com encara no existeix un acord respecte de si el llenguatge en les persones amb TDAH està afectat o no. No obstant això, la majoria de les recerques més recents semblen mostrar que sí que ho està. En aquest treball es recomana que, quan existeixi una sospita de TDAH, es faci una avaluació dels components del llenguatge i, si és necessari, una intervenció. També s'explica com hauria de ser el procediment d'avaluació i intervenció.

[en] The objective of this paper is to summarize and synthesize the most significant scholarly papers related to language in students with ADHD. In particular, literature published in the last decade on this topic is analyzed. It is shown that there is still no agreement on whether ADHD affects language; however, most recent research seems to show that this is indeed the case. This paper recommends that, in the case of suspected ADHD, an evaluation of the individual's linguistic components and, if necessary, an interventional process be carried out. The paper also provides a description of a model procedure for evaluation and intervention.
[ca] S'ha realitzat una anàlisi objectiva sobre el grau de salut vocal dels mestres d'educació infantil i primària que treballen en els centres públics de Catalunya. Les dades de l'estudi han estat analitzades i processades fent servir els paràmetres acústics de la qualitat vocal: Jitter, Schimmer i HNR. En conjunt, es detecta una clara presència de problemes de veu entre el col.lectiu docent (especialment, disfonia) que aconsella implantar una formació específica en els estudis de formació de mestres.

[en] An objective analysis has been carried out on the degree of vocal health of early chilhood and primary school teachers working in public centers in Catalonia. The study data have been analyzed and processed using the acoustic parameters of vocal quality: Jitter, Schimmer and HNR. Overall, a clear presence of voice problems (especially, dysphonia) is detected among the professional collective of teachers, that advises the implementation of specific training in teacher training.