BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En aquest projecte es desenvoluparan diferents implementacions d'algorismes de polygon offsetting, contraent i expandint polígons i d'algorismes per a propagar propietats del polígon original als resultants del procés d'offseting. Aquest projecte ve motivat per una investigació prèvia duta a terme durant les practiques d'empresa realitzades a HP i que es pretén continuar amb aquest projecte. Havent dut a terme la implementació dels algorismes plantejats s'extrauran conclusions sobre les característiques dels diferents algorismes de polygon offsetting i com afecten a l'hora de propagar les seves propietats assignades i sobre com aquests mateixos algorismes es podrien aplicar sobre el mateix problema amb meshes tridimensionals i com afectaria això a la propagació de propietats.

[es] En este proyecto se desarrollarán distintas implementaciones de algorismos de polygon offsetting, contrayendo o expandiendo polígonos y de algorismos para la propagación de propiedades asignadas al polígono original a los resultantes del proceso de offsetting. Este proyecto esta motivado por una investigación previa llevada a cabo durante las prácticas de empresa realizadas en HP y que se pretende continuar con este proyecto. Habiendo llevado a cabo la implementación de los algorismos planteados se extraerán conclusiones sobre las características de los diferentes algorismos de polygon offsetting y como afectan éstos al proceso de propagación de propiedades y también, sobre como estos mismos algorismos podrían ser implementados sobre el mismo problema con meshes tridimensionales y, como esto afectaría también a la propagación de propiedades.
[ca] La llengua disposa de diferents recursos gramaticals per ometre o amagar l'agent o la causa d'una acció. Entre aquests recursos podem esmentar la passivització i la impersonalització de les construccions. També les construccions anticausatives i les mitjanes. Totes aquestes construccions comparteixen el fet de ser oracions intransitives amb un pronom feble de tercera persona es. Ara bé, la distinció sovint no és clara i fàcil. En aquest treball, pensant en un lector que ensenya gramàtica a secundària obligatòria o postobligatòria, es caracteritzen sintàcticament i semànticament aquestes construccions i se n'assenyalen les principals diferències. A continuació es proposa tota una sèrie d'activitats per treballar-les en una classe de batxillerat des de la perspectiva de treball de Bosque & Gallego (2016) i l'esbós d'una seqüència per aprendre gramàtica (Camps 2006).

[es] La lengua dispone de diferentes recursos gramaticales para omitir o esconder el agente o la causa de una acción. Entre estos recursos podemos mencionar la pasivización y la impersonalización de las construcciones. También las construcciones anticausativas y las medias. Todas estas construcciones comparten el hecho de ser oraciones intransitivas con un pronombre átono de tercera persona es. Ahora bien, la distinción a menudo no es clara y fácil. En este trabajo, pensando en un lector que enseña gramática en secundaria obligatoria o postobligatoria, se caracterizan sintácticamente y semánticamente estas construcciones y se señalan las principales diferencias. A continuación se propone toda una serie de actividades para trabajarlas en una clase de bachillerato desde la perspectiva de trabajo de Bosque & Gallego (2016) y el esbozo de una secuencia para aprender gramática (Camps, 2006).
[ca] Per facilitar el procés de disseny i anàlisi didàctica és important considerar l'eina ACAD (Activity-Centred Analysis and Design) Toolkit. Aquesta representa les dimensions del marc que intervenen en el disseny: l'escenari d'aprenentatge, la interacció social, les tasques de coneixement i l'enfocament pedagògic. L'objectiu d'aquest article és analitzar la percepció d'aquests elements després d'haver estat implementats en una intervenció educativa amb futurs docents per millorar la capacitat d'anàlisi i disseny de situacions d'aprenentatge enriquides per la tecnologia. Se segueix la metodologia de recerca basada en el disseny educatiu i es presenta el procés d'avaluació d'una primera iteració, mitjançant un qüestionari d'autopercepció basat en el model clàssic de Kirkpatrick (1999) i l'anàlisi de les reflexions dels estudiants plasmades als seus blocs en línia. L'alumnat mostra un grau mitjà-alt de satisfacció (3,68 sobre 5) respecte als elements de l'eina i destaquen la interacció social produïda en l'ús de la ferramenta que en motiva l'aprenentatge docent (3,78 sobre 5), així com la reflexió i l'anàlisi sobre les seves propostes didàctiques (3,92 i 3,84 sobre 5 respectivament), que fan referència a la transferència del coneixement adquirit a la realitat pràctica.

[es] Para facilitar el proceso de diseño y análisis didáctico es importante considerar la herramienta ACAD (Activity-Centred Analysis and Design) Toolkit. Esta representa las dimensiones del marco intervinientes en el diseño: el escenario de aprendizaje, la interacción social, las tareas de conocimiento y el enfoque pedagógico. El objetivo de este artículo es analizar la percepción de estos elementos tras su implementación en una intervención educativa con futuros docentes para la mejora de la capacidad de análisis y diseño de situaciones de aprendizaje enriquecidas por la tecnología. Se sigue la metodología de investigación basada en el diseño educativo y se presenta el proceso de evaluación de una primera iteración, mediante un cuestionario de autopercepción basado en el modelo clásico de Kirkpatrick (1999) y el análisis de las reflexiones del alumnado plasmadas en sus blogs en línea. El alumnado muestra un grado medio-alto de satisfacción (3,68 sobre 5) respecto a los elementos de la herramienta y destaca la interacción social producida en el uso de la herramienta que motiva su aprendizaje docente (3,78 sobre 5), así como la reflexión y el análisis sobre sus propuestas didácticas (3,92 y 3,84 sobre 5 respectivamente), que conciernen a la transferencia del conocimiento adquirido a la realidad práctica.
[ca] La trajectòria de Marcos Osatinsky, nascut a la província de Tucumán el 1933 i assassinat el 1975, s'assembla a un espiell des d'on és possible observar el món de les esquerres i el peronisme durant les dècades de 1960 i 1970 a l'Argentina. Dirigent del Partit Comunista, se'n va apartar per incorporar-se a l'Ejército de Liberación Nacional format per Ernesto Che Guevara, després va ser un dels fundadors de les Fuerzas Armadas Revolucionarias, va integrar la conducció nacional de Montoneros i finalment va ser assassinat per forces de la repressió paraestatal.Aquest article es proposa problematitzar els vincles entre judaisme, esquerres i peronisme a l'Argentina del període a partir la trajectòria política d'aquest emblemàtic militant. Per a això, primer caracteritzem les tensions entre la qüestió jueva i els programes de diferents sectors de les esquerres i el peronisme, inscrivint el rumb de Osatinsky en l'univers d'alternatives disponibles per a un ampli espectre de joves d'origen jueu que es van embarcar en projectes polítics de caràcter emancipatori al país. Després, reconstruïm el seu itinerari militant i, finalment, problematitzem les maneres com va ser re-judaitzat per diversos actors en diferents contextos històrics.L'article es basa en entrevistes orals, bibliografia acadèmica i testimonial, premsa del període i documentació produïda per un ampli conjunt d'organitzacions polítiques.

[es] La trayectoria de Marcos Osatinsky, nacido en la provincia de Tucumán en 1933 y asesinado en 1975, se asemeja a una mirilla desde la cual es posible observar el mundo de las izquierdas y el peronismo durante las décadas de 1960 y 1970 en Argentina. Dirigente del Partido Comunista, se apartó para incorporarse al Ejército de Liberación Nacional formado por Ernesto Che Guevara, luego fue uno de los fundadores de las Fuerzas Armadas Revolucionarias, integró la conducción nacional de Montoneros y finalmente fue asesinado por fuerzas de represión paraestatal. Este artículo se propone problematizar los vínculos entre judaísmo, izquierdas y peronismo en la Argentina del período a partir la trayectoria política de este emblemático militante. Para ello, primero caracterizamos las tensiones entre la cuestión judía y los programas de distintos sectores de las izquierdas y el peronismo, inscribiendo el derrotero de Osatinsky en el universo de alternativas disponibles para un amplio espectro de jóvenes de origen judío que se embarcaron en proyectos políticos de carácter emancipatorio en el país. Luego, reconstruimos su itinerario militante y, finalmente, problematizamos los modos en que fue re-judaizado por diversos actores en distintos contextos históricos. El artículo se basa en entrevistas orales, bibliografía académica y testimonial, prensa del período y documentación producida por un amplio conjunto de organizaciones políticas.
[ca] Planteja una innovació del gènere periodístic de la crònica donant les eines necessàries per construir un article humorístic, prenent de referència autors que practicaven la crònica humorística com Manuel Gutiérrez Nájera o Art Buchwald.

[es] Plantea una innovación del género periodístico de la crónica dando las herramientas necesarias para construir un artículo humorístico, tomando de referencia autores que practicaban la crónica humorística como Manuel Gutiérrez Nájera o Art Buchwald.
[ca] El Col·legi d'Economistes de Catalunya va realitzar el mes de novembre de 1989 unes Jornades sobre el present i futur de l'Economia catalana. Les jornades consistiren en un cicle de taules rodones al voltant dels temes fonamentals relatius a la situació actual i a les perspectives economiques, socials i territorials de Catalunya. Els grans temes -clau varen ser: el futur economic de Catalunya en el context espanyol i europeu; la generació d'idees economiques a Catalunya; l'aptitud financera de Catalunya; els aspectes institucionals en la vida econbmica de Catalunya i economia i territori: vers un model de creixement equilibrat?

[es] El Colegio de Economistas de Cataluña realizó el mes de noviembre de 1989 unas Jornadas sobre el presente y futuro de la Economia catalana. Las jornadas consistieron en un ciclo de mesas redondas acerca de los temas fundamentales relatives a la situaci6n actual y a las perspectiva~ económicas, sociales y territoriales de Cataluña. Los grandes temas-clave fueron: el futuro económico de Cataluña en el contexto español y europeo; la generaci6n de ideas económicas en Cataluña; los aspectos institucionales de la vida economica en Cataluña; y economia y territorio: hacia un modelo de crecimiento equilibrado?
[ca] El bitcoin és una moneda virtual descentralitzada que es basa en la criptografia per al seu correcte funcionament. S'utilitza la criptografia en diversos processos de la moneda: creació de comptes, validació de transaccions, generació de moneda, etc. La mineria és el procés mitjançant el qual les transaccions són validades i a la vegada també és el procés amb el qual es genera nova moneda. Aquest projecte està centrat en l'anàlisi d'aquest procés.

[es] El bitcoin es una moneda virtual descentralizada que se basa en la criptografía para su correcto funcionamento. Se utiliza la criptografía en varios procesos de la moneda: creación de cuentas, validación de transacciones, generación de moneda, etc. La minería es el proceso mediante el qual las transacciones son validadas i a la vez también es el proceso con el qual se genera nueva moneda. Este proyecto esta centrado en el análisis de este proceso.
[ca] L'investigador del Departament de Filologia Catalana i del CEHIC F. Xavier Vall i Solaz ha estudiat diverses representacions plàstiques, la majoria desconegudes, relacionades amb el darwinisme creades o reproduïdes a Catalunya, particularment a Barcelona, o en una revista editada per emigrats catalans als Estats Units, La Llumanera de Nova York, durant el segle XIX. Sobretot van servir per divulgar aquesta tendència, a vegades amb aferrissades polèmiques.

[es] El investigador del Departamento de Filología Catalana i del CEHIC F. Xavier Vall Solaz ha estudiado diversas representaciones plásticas, la mayoría desconocidas, relacionadas con el darwinismo creadas o reproducidas en Cataluña, particularmente en Barcelona, o en una revista editada por emigrados catalanes en Estados Unidos, La Llumanera de Nueva York, durante el siglo XIX. Sobre todo sirvieron para divulgar esta tendencia, a veces con enconadas polémicas.
[ca] Investigadors del Departament de Filologia Catalana analitzen les interjeccions de sorpresa de les llengües romàniques, com alça o òndia en català, per estudiar-ne la funció, el valor semàntic i el comportament sintàctic, i descriure així de manera completa uns mots que s'han classificat fins ara de manera molt imprecisa però que constitueixen una classe sintàctica coherent.

[es] Investigadores del Departamento de Filología Catalana analizan las interjecciones de sorpresa de las lenguas románicas, como mira o vaya en catalán, para estudiar su función, el valor semántico y su comportamiento sintáctico, y describir así de forma completa unas palabras que se han clasificado hasta ahora de forma muy imprecisa pero que constituyen una clase sintáctica coherente.
[ca] Fa vint anys que les geògrafes feministes i radicals vam alentar membres de la disciplina a introduir críticament qüestions de gènere i sexualitat en la recerca, la vida acadèmica i la classe. Les classes, com a espais geogràfics, estan determinades pel gènere, la classe social i el sexe en formes particulars dins les relacions de poder. A través de la pedagogia feminista contemporània en geografia, faig una reflexió crítica d'una situació inesperada que va sorgir en un curs sobre temes de justícia social en una universitat nord-americana. En els treballs de curs, els comentaris de l'alumnat reflectien unes expectatives generitzades i sexualitzades particulars que sorgien, en part, del tipus de classe i del contingut del curs. En aquest article, hi examino com les meves experiències en aquest curs il·lustren que els intents de generitzar, sexualitzar i "alternativitzar" la classe de geografia han topat amb èxits i contratemps que reflecteixen unes circumstàncies històriques i de context particulars.

[es] Hace veinte años que las geógrafas feministas y radicales alentamos a miembros de la disciplina a introducir críticamente cuestiones de género y sexualidad en la investigación, la vida académica y la clase. Las clases, como espacios geográficos, están determinadas por el género, la clase social y el sexo en formas particulares dentro de las relaciones de poder. A través de la pedagogía feminista contemporánea en geografía, hago una reflexión crítica de una situación inesperada que surgió en un curso sobre temas de justicia social en una universidad de América del Norte. En los trabajos de curso, los comentarios del alumnado reflejaban unas expectativas generizadas y sexualizadas particulares que surgían, en parte, del tipo de clase y del contenido del curso. En este artículo, examino como mis experiencias en este curso ilustran que los intentos de generizar, sexualizar y "alternativizar" la clase de geografía han tenido éxitos y fracasos que reflejan unas circunstancias históricas y de contexto particulares.
[ca] Aquest treball final de grau està enfocat en els efectes que han tingut les intervencions de la via pública en el veïnat, concretament en el veïnat del Passeig de Sant Joan. Partint d'un context on la naturalització i pacificació de l'espai urbà està a l'ordre del dia, i ha de conviure juntament amb tot el teixit econòmic d'una ciutat especialitzada en el turisme.

[es] El presente trabajo de final de grado está enfocado en los efectos que han tenido las intervenciones de la vía pública en el vecindario, concretamente el vecindario del Passeig de Sant Joan. Partiendo de un contexto donde la naturalización i la pacificación del espacio urbano están en el orden del dia, i tiene que convivir juntamente con todo el tejido económico de una ciudad especializada en el turismo.
[ca] Aquest article constitueix la primera descripció de Mycoplasma conjunctivae en isards pirinencs amb queratoconjutivis infecciosa, una malaltia ocular que pot derivar no només en la ceguesa permanent de l'animal, sinó en la seva pròpia mort. Una dada força important donat que fins ara només s'havia identificat aquest microorganisme en isards alpins -ja des de principis del segle XX-, mentre que als Pirineus, el Rupicapra pyrenaica, tot i havent patit diversos brots de queratoconjuntivitis, no se l'havia precisat quin era el seu agent causal. Ara, i gràcies a estudis moleculars, ja sabem que Mycoplasma conjunctivae pot afectar a caprins salvatges d'altres llocs. Un primer pas per avançar en el control de la malaltia, i en procés d'un segon: volen descobrir si existeix una relació epidemiològica entre aquests ungulats salvatges i les nostres cabres i ovelles domèstiques.

[es] Este artículo constituye la primera descripción de Mycoplasma conjunctivae en rebecos pirenaicos con queratoconjuntivitis infecciosa, una enfermedad ocular que no solamente puede derivar en la ceguera permanente del animal, sino en su propia muerte. Un dato muy importante puesto que hasta ahora sólo se había identificado este microorganismo en rebecos alpinos -ya desde principios del siglo XX-, mientras que en los Pirineos, el Rupicapra pyrenaica, aun habiendo sufrido varios brotes de queratoconjuntivitis, no se le había precisado cuál era su agente causal. Ahora, y gracias a estudios moleculares, ya sabemos que Mycoplasma conjunctivae puede afectar a caprinos salvajes de otros lugares. Un primer paso para avanzar en el control de la enfermedad, y en proceso de efectuar un segundo: quieren descubrir si existe una relación epidemiológica entre estos ungulados salvajes y nuestras cabras y ovejas domésticas.
[ca] Aquest document explica el projecte Pirquet, neix amb la idea d'ajudar a les persones amb al·lèrgies alimentàries a diferència quins aliments poden consumir, d'una manera intuïtiva i fàcil. Pirquet es basa en 3 grans apartats, dos d'ells estan enfocats a l'usuari final i un altre destinat a possibles desenvolupadors externs. Aquest document explica el projecte Pirquet, neix amb la idea d'ajudar a les persones amb al·lèrgies alimentàries a diferència quins aliments poden consumir, d'una manera intuïtiva i fàcil. Pirquet es basa en 3 grans apartats, dos d'ells estan enfocats a l'usuari final i un altre destinat a possibles desenvolupadors externs. Aquest document explica el projecte Pirquet, neix amb la idea d'ajudar a les persones amb al·lèrgies alimentàries a diferència quins aliments poden consumir, d'una manera intuïtiva i fàcil. Pirquet es basa en 3 grans apartats, dos d'ells estan enfocats a l'usuari final i un altre destinat a possibles desenvolupadors externs.

[es] Este documento explica el proyecto Pirquet, que nace con la idea de ayudar a personas con alergias alimentarias a identificar qué alimentos pueden consumir, de una manera fácil e intuitiva. Pirquet se basa en 3 grandes apartados, dos de ellos enfocados al usuario final y otro destinado a posibles desarrolladores externos. Este documento explica el proyecto Pirquet, que nace con la idea de ayudar a personas con alergias alimentarias a identificar qué alimentos pueden consumir, de una manera fácil e intuitiva. Pirquet se basa en 3 grandes apartados, dos de ellos enfocados al usuario final y otro destinado a posibles desarrolladores externos. Este documento explica el proyecto Pirquet, que nace con la idea de ayudar a personas con alergias alimentarias a identificar qué alimentos pueden consumir, de una manera fácil e intuitiva. Pirquet se basa en 3 grandes apartados, dos de ellos enfocados al usuario final y otro destinado a posibles desarrolladores externos.
[ca] La conquesta romana d'Hispània coneguda per fonts escrites continua, tanmateix, amb moltes àrees per aclarir en l'àmbit arqueològic. Durant els primers moments de la presència itàlica a la península Ibèrica, els territoris de l'Atlàntic occidental semblen haver quedat al marge de qualsevol contacte comercial. En aquest treball intentaré fer una lectura transversal de les principals dades disponibles sobre els contextos més antics que testimonien la presència romana republicana en aquest territori. Decimus Iunius Brutus assumeix un paper decisiu com a governador de la província d'Ulterior, entre 138 i 133 aC, vitalitzant la romanització dels territoris occidentals. Les dades arqueològiques de la zona de Lisboa i el baix Tajo, així com alguns elements de la vall del Mondego, estan en la línia d'aquesta interpretació.

[es] La conquista romana de Hispania conocida por fuentes escritas continúa, sin embargo, con muchas áreas por aclarar en el ámbito arqueológico. Durante los primeros momentos de la presencia itálica en la península Ibérica, los territorios del Atlántico occidental parecen haber quedado al margen de cualquier contacto comercial. En este trabajo intentaré realizar una lectura transversal de los principales datos disponibles sobre los contextos más antiguos que atestiguan la presencia romana republicana en este territorio. Decimus Iunius Brutus asume un papel decisivo como gobernador de la provincia de Ulterior, entre 138 y 133 a. C., vitalizando la romanización de los territorios occidentales. Los datos arqueológicos de la zona de Lisboa y el bajo Tajo, así como algunos elementos del valle del Mondego, están en la línea de esta interpretación.
[ca] La finalitat d'aquest projecte és la realització d'un visor cartogràfic web, tot i que per fer-ho s'ha de crear una aplicació que transfereix dades automàticament des d'una base de dades de Microsoft Acces a MySQL mitjançant Visual Basic 2010 Express. Per realitzar el visor cartogràfic web s'ha utilitzat MapServer com servidor de mapes, el llenguatge de programació Javascript i les llibreries OpenLayers, ExtJS i GeoExt. Per últim es plantegen una sèrie de possibles millores del visor, tant a nivell de tecnologies utilitzades com de funcionalitats

[es] La finalidad del proyecto es la realización de un visor cartográfico web, aunque para ello se debe crear una aplicación que transfiera datos automáticamente desde una base de datos de Acces a MySQL mediante Visual Basic 2010 Express. Para realizar el visor cartográfico web se ha utilizado MapServer como servidor de mapas, el lenguaje de programación Javascript y las librerías OpenLayers, ExtJS y GeoExt. Por último se plantean una serie de posibles mejoras del visor, tanto a nivel de tecnologías utilizadas como de funcionalidades
[ca] A Long Time Ago" és un projecte de videojoc focalitzat en el desenvolupament de la narrativa, estètica, jugabilitat i estratègies de distribució. L'objectiu és immergir al jugador en un conflicte moral a través d'una història on la presa de decisions garanteixen una narrativa interactiva. La jugabilitat es reforça a través d'elements com trencaclosques i exploració de zones delimitades. El joc seguirà a Amma, una nena disposada a venjar la misteriosa mort dels seus pares i destapar els secrets del seu poble dins d'un món fantàstic i alhora tenebrós.

[es] A Long Time Ago" es un proyecto de videojuego focalizado en el desarrollo de la narrativa, estética, jugabilidad y estrategias de distribución. El objetivo es sumergir al jugador en un conflicto moral a través de una historia donde la toma de decisiones garantizan una narrativa interactiva. La jugabilidad se refuerza a través de elementos como rompecabezas y exploración de zonas delimitadas. El juego seguirá a Amma, una niña dispuesta a vengar la misteriosa muerte de sus padres y destapar los secretos de su pueblo dentro de un mundo fantástico y al mismo tiempo tenebroso.