BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The anthropological study on the bones remains from the funeral incineration of graves 1 and 5 of this necropolis, excavated between 1977 and 1979 and dated between the middle of the 7th century and the middle of the 6th century a. C. is presented. From the identification of the preserved remains and their osteological and anthropological classification, it is considered that the cremation reached a high temperature and that in the tumuli 1 two men were buried. In tumuli 5, due to the scarce recovery of bone remains, only the incineration of an adult individual has been identified as a possibility

[es] Se presenta el estudio antropológico realizado sobre los restos óseos procedentes de la incineración funeraria del túmulo 1 y 5 de esta necrópolis, excavada entre los años 1977 y 1979 y fechada entre mediados del siglo VII y mediados del siglo VI a. C. A partir de la identificación de los restos conservados y de su clasificación osteológica y antropológica, se considera que la cremación alcanzó una temperatura elevada y que en el túmulo 1 se enterraron dos individuos de sexo masculino. En el túmulo 5, debido a la escasa recuperación de restos óseos, sólo se ha podido identificar como posibilidad la incineración de un individuo adulto
[en] Diagnostic criteria of transient global amnesia (TGA) establishes that memory functioning has to be recovered in 24 hours. However, there are contradictory data about the existence of long-term sequelae. Furthermore, there is no consensus about which is the most suitable tool in order to use in the assessment of the follow up of these patients. Aims. To assess episodic memory of TGA patients during amnesic episode and 7, 30 and 90 days after with free recall and Mini-Mental tasks. Moreover, it has been measured patient's metamemory. Subjects and methods. 17 TGA patients and 17 healthy volunteers, matched by age, sex, and educational level were assessed. A longitudinal (four assessments) and factorial (patients and control group) study was carried out. Results. During TGA, free recall and Mini-Mental tasks were significantly affected. However, only free recall task showed improvement along time and impairment after three months. It has been also detected that metamemory of TGA patients is imprecise. Conclusions. Comparing with control group, both free recall and Mini-Mental tasks have significant lower levels during TGA, but only the first one is sensitive enough to show long-term disturbance associated with this amnesia

[es] Los criterios diagnósticos de la amnesia global transitoria (AGT) establecen que el funcionamiento de la memoria se debe restablecer, como máximo, en 24 horas. Sin embargo, existen datos contradictorios sobre si aparecen secuelas a largo plazo. Además, no está claro qué herramienta es la más adecuada para controlar la evolución de estos pacientes. Objetivos. Evaluar la afectación de la memoria episódica de los pacientes con AGT durante el episodio amnésico y a los 7, 30 y 90 días después, con la tarea de recuerdo libre y con el test minimental, y estudiar la metamemoria de estos pacientes. Sujetos y métodos. Se han evaluado 17 pacientes con AGT y 17 voluntarios igualados en edad, sexo y nivel educativo con el grupo de pacientes. Se ha realizado un estudio longitudinal (cuatro evaluaciones) factorial (con el grupo de pacientes y el grupo control). Resultados. Durante la AGT, los pacientes muestran afectación de la memoria episódica tanto utilizando la tarea de recuerdo libre como el test minimental. Sin embargo, sólo la prueba de recuerdo libre detecta una mejoría a lo largo del tiempo y una puntuación alterada tres meses después. Por otra parte, se ha evidenciado que la metamemoria de estos pacientes es poco precisa. Conclusiones. Tanto la tarea de recuerdo libre como el test minimental detectan alteración durante la AGT, pero sólo la primera es una prueba sensible a la alteración de la memoria a largo plazo asociada a este tipo de amnesia
[en] Reading is a complex activity ruled by the human brain in which previous mental schemata play a key role. When reading, a series of schemata or "screens" are activated simultaneously while the reader accepts or rejects the options that are presented to him. Several schemata remain open at the same time, while others are closed, restructured or rejected. It is possible that schema theory may enable us to understand a bit more a process in which memory, recognition, experience, previous readings, etc. have an outstanding role in order to decipher a text, that is to say, to read

[es] La lectura es una actividad compleja dominada por el cerebro humano en la que juegan un papel primordial los esquemas mentales previos. Al leer se activan simultáneamente una serie de esquemas o "pantallas", que se activan/desactivan sucesivamente a medida que el lector acepta o rechaza las opciones que se le presentan. Varios esquemas se mantienen abiertos al mismo tiempo, a la par que otros se cierran, recomponen o descartan. Es posible que la teoría de los esquemas arroje luz sobre un proceso en el que la vista, la memoria, el reconocimiento, la experiencia, las lecturas previas, etc., tienen un papel primordial a la hora de descifrar un texto, es decir, de leer
[en] Haemoglobin and myoglobin are haem proteins that play a key role as they help transport oxygen around the body. However, because of their chemical structure, these molecules can exert harmful effects when they are released massively into the bloodstream, as reported in certain pathological conditions associated with rhabdomyolysis or intravascular haemolysis. Once in the plasma, these haem proteins can be filtered and can accumulate in the kidney, where they become cytotoxic, particularly for the tubular epithelium, inducing acute kidney failure and chronic kidney disease. In this review, we will analyse the different pathological contexts that lead to the renal accumulation of these haem proteins, their relation to both acute and chronic loss of renal function, the pathophysiological mechanisms that cause adverse effects and the defence systems that counteract such actions. Finally, we will describe the different treatments currently used and present new therapeutic options based on the identification of new cellular and molecular targets, with particular emphasis on the numerous clinical trials that are currently ongoing.

[es] La hemoglobina y la mioglobina son hemoproteínas que juegan un papel fundamental en el organismo ya que participan en el transporte de oxígeno. Sin embargo, debido a su estructura química, estas moléculas pueden ejercer efectos deletéreos cuando se liberan al torrente sanguíneo de forma masiva, como sucede en determinadas condiciones patológicas asociadas a rabdomiólisis o hemólisis intravascular. Una vez en el plasma, estas hemoproteínas se pueden filtrar y acumular en el riñón, donde resultan citotóxicas, principalmente para el epitelio tubular, e inducen fracaso renal agudo y enfermedad renal crónica. En la presente revisión analizaremos los distintos contextos patológicos que provocan la acumulación renal de estas hemoproteínas, su relación con la pérdida de función renal a corto y largo plazo, los mecanismos fisiopatólogicos responsables de sus efectos adversos y los sistemas de defensa que contrarrestan tales acciones. Por último, describiremos los distintos tratamientos utilizados actualmente y mostraremos nuevas opciones terapéuticas basadas en la identificación de nuevas dianas celulares y moleculares, prestando especial atención a los diversos ensayos clínicos que se encuentran en marcha en la actualidad
[en] Down syndrome is an autosomal trisomy that traditionally has been studied independently from fields such as medicine, biology or psy-chology. In this article, we intend to go further and incorporate a multidisciplinary approach that includes, on the one hand, the main findings of these disciplines and, the theories that attempt to explain the complex relationships that occur between such findings. With this aim, we review the progress that has been made in the field of genetics, neuroanatomy and neurochemistry in relation to this syndrome, as well as the explanations that have been developed to try to understand the neuropsychological profile associated with this condition. We believe that the incorporation of this perspective will help achieve an overview of the psychobiological correlates of Down syndrome

[es] El síndrome de Down es una alteración autosómica que, tradicionalmente, ha sido estudiada de forma independiente, desde ámbitos como la medicina, la biología o la psicología. En este artículo pretendemos ir más allá e incorporar una perspectiva multidisciplinar que contemple, por una parte, los principales hallazgos de estas disciplinas y por otra, las teorías que intentan explicar las complejas relaciones que se producen entre dichos hallazgos. Con este objetivo, revisamos los avances que se han realizado en el campo de la genética, la neuroanatomía y la neuroquímica en relación a este síndrome, así como las explicaciones que se han desarrollado para intentar entender el perfil neuropsicológico asociado con esta alteración. Creemos que la incorporación de esta perspectiva ayudará a alcanzar una visión general sobre los correlatos psicobiológicos del síndrome de Down
[en] In this research the relationship between a series of cultural dimensions and the emotional verbal and non verbal reactions in three prototypical emotions (joy, anger and sadness) will be analyzed. Results show that Asians has a stronger normative system of emotional display rules than other groups. They also show lower gender differences. In order to predict lower emotional verbal and non verbal expression the most important cultural dimension is cultural masculinity. High power distance cultures foster emotional reactions which respect and legitimize status differences. This dimension also predicts a lower verbal expression of negative emotions. On the other hand, Uncertainty Avoidance is not generally associated to a high emotional expression. Finally. Communicating good feelings to other people is more typical of collectivistic and high power distance countries

[es] La investigación que presentamos tiene como objeto analizar la relación entre las dimensiones culturales y la expresión verbal y no verbal de las emociones de alegría, cólera - enfado y tristeza. Los resultados confirman que las culturas asiáticas presentan un sistema de regulación emocional más fuerte o marcado que los otros grupos culturales estudiados. Además, estas sociedades asiáticas presentan menos diferencias de género. La dimensión cultural que mejor predice la baja expresividad verbal y la no expresión verbal emocional es la masculinidad cultural. La expresión emocional en las culturas con alta distancia de poder se caracteriza por el respeto y la deferencia. Asimismo, esta dimensión predice la baja expresión verbal de las emociones negativas. Por otra parte, la evitación de la incertidumbre no está asociada generalmente a la alta expresividad emocional. Finalmente, los datos corroborar que comunicar buenos sentimientos a otras personas es más típico de los países colectivistas y con alta distancia de poder
[en] This project gets the control the pointing of planar antennas used as receptors of DBS systems by an electronic control. First, it designs, builds and verifies manual control, which will reveal how the antenna is controlled, and testing, which subsequently possible to check whether the electronic control is efficient. Second, it is designed, built and verified, the project's main board, through which the serial or electronic control is performed, and allow comfort and ease to the user in controlling the antenna. Later, the RF board is designs and builds, which contains the digital phase shifters, necessary to construct the planar antenna. The RF board hasn't been built in this project, but if your design has participated. Finally, to make the system more accessible, it is also designed in this PFC, a software (firmware) interface that allows the user to access the system, only modifying soe parameters throughout the PC, without having to know the details of low-level system. The inicial testing is make using the instrumental avalible on the HCTLab's group investigation, then, the entire system is testing in a network analyzer and an anechoic chamber (a room which eliminate the waves's reflexion), to see that the gap is successful and there are no parameters that affect the radiation of radio frequency signals by control systems.

[es] Este proyecto tiene como objetivo controlar el apuntamiento de antenas planas utilizadas como receptoras de sistemas DBS, mediante un sistema de control electrónico. En un principio, se diseña, construye y verifica una placa de control manual que permitirá conocer cómo se controla la antena. Se realizan pruebas que posteriormente permitirán comprobar si el control electrónico es eficiente. En segundo lugar, se diseña, construye y verifica la placa principal de este proyecto, por medio de la cual se realiza el control serie. Esta placa da comodidad y facilidad al usuario a la hora de controlar la antena. La tercera placa a tener en cuenta en este PFC, es la placa de RF. Ésta contiene los desfasadores digitales, necesarios para construir la antena plana. Esta placa de RF no se ha construido en este proyecto, pero sí se ha participado en su diseño. Finalmente, para hacer más accesible el sistema, también se diseña en este PFC un interfaz software (firmware) que permite que el usuario pueda acceder al sistema únicamente modificando ciertos parámetros a través del PC, sin necesidad de conocer los detalles de bajo nivel. Las pruebas de verificación de las placas de control se realizan en primer lugar con instrumental disponible en el laboratorio de investigación del Grupo HCTLab, y posteriormente, se realizan las pruebas del sistema completo, con un analizador de redes y en una cámara anecoica (sala que elimina la reflexión de cualquier tipo de onda), para ver que el desfase se realiza correctamente y que no existen parámetros que afecten a la radiación de las señales de radiofrecuencia por parte de los sistemas de control.
[en] The Adult Eating Behavior Questionnaire (AEBQ) is one the most used psychometric tool to evaluate eating behavior. The objective of this study was to adapt and analyze the factorial structure of the Spanish version of the AEBQ. The adapted questionnaire was submitted to a non-probabilistic sample of 50 female university students aged 20 - 30 years old. A factorial analysis was used to preliminary assess data structure, while Cronbach's alpha statistic was used to assess internal consistency. Factor analysis revealed an8-factor structure explaining 82,8% of data variation, which is concordant with data structure of the original AEBQ. The internal consistency was high, with Cronbach's α between 0.77 and 0.91 for all eating behavior dimensions. In conclusion, this Spanish version of the AEBQ shows adequate concordance with the factor structure of the originally published AEBQ, as well as high internal consistency. Future studies will evaluate the validity of the questionnaire in different subpopulation groups according to gender, age or nutritional status

[es] El Cuestionario de Conducta de Alimentación de Adultos (AEBQ, por su sigla en inglés derivada de Adult Eating Behavior Questionnaire) es una de las herramientas psicométricas más usadas para evaluar la conducta de alimentación. El objetivo de este estudio fue adaptar y analizar factorialmente la versión en idioma español del AEBQ. El cuestionario adaptado al idioma español se aplicó en un estudio piloto de 50 voluntarias universitarias entre 20 y 30 años de edad. Se utilizó la técnica de análisis factorial para reducir la dimensionalidad de los datos y evaluar preliminarmente su estructura. Se usó la estadística alfa de Cronbach para explorar la consistencia interna del cuestionario adaptado. El análisis factorial reveló una estructura de 8 factores que explican el 82,8 % de la variación de los datos, lo que es concordante con el número de dimensiones de la conducta de alimentación publicada para el AEBQ original. La consistencia interna fue alta, con valores de la estadística α de Cronbach entre 0,77 y 0,91 para las 8 dimensiones consideradas. En conclusión, la versión adaptada al idioma español del AEBQ presenta una razonable concordancia en su estructura de datos con el cuestionario publicado originalmente en inglés, así como una adecuada consistencia interna. Se deben realizar futuros estudios de mayor tamaño muestral que incluyan participantes de diferentes grupos de edad, sexo y estado nutricional
[en] Blockchain breaks into the educational scenario offering alternatives for improvement over certain administrative processes, such as recognition of user identity, non-mediated validation of academic certificates, or the use of smart contracts, among other novelties. Futuristic chronicles predict a transformation of the architecture of the educational system as a whole and an unprecedented synergy between teachers, institutions and formal and non-formal areas of education. Although the advances are in their infancy and there isn't much academic research on the subject yet, it is clear that Blockchain has great potential with regards to its administrative application. Some educational initiatives based on the model of multilateral technological platforms result to be interesting as well as challenging. It is necessary to warn, however, about the little contribution that the application of Blockchain technology entails in the pedagogical dimension, and about the uncertainty that hangs over the revolutionary claims of the most extreme prospects, which predict more transformative power than what the technology itself seems to offer

[es] Blockchain irrumpe en el escenario educativo ofreciendo alternativas de mejora sobre ciertos procesos admi-nistrativos, como son el reconocimiento de identidad del usuario, la validación no mediada de certificados académicos, o la utilización de contratos inteligentes, entre otras novedades. Ciertas crónicas futuristas auguran que —gracias a Blockchain— se desarrollará una transformación de la arquitectura del sistema educativo en su conjunto y una sinergia sin precedentes entre docentes, instituciones y ámbitos formales y no formales de educación. Si bien los avances son incipientes y los trabajos académicos escasos, existen indicios claros sobre la potencialidad de Blockchain en su aplicación administrativa, y resultan interesantes (a la par que desafiantes) algunas iniciativas educativas basadas en el modelo de las plataformas tecnológicas multilaterales. Es preciso advertir, sin embargo, sobre el escaso aporte que conlleva la aplicación de tecnología en la dimensión pedagó-gica, y sobre la incertidumbre que se cierne sobre las pretensiones revolucionarias de las prospectivas más extremas, que pronostican más caudal de transformación que el que la tecnología pareciera ofrecer
[en] This article integrates seven meta-analyses of individual factors associated with creativity and innovation and reports effects based on one (r) or two or more (r¯) meta-analyses. Emotional intelligence (r = .31), divergent thinking (r¯ = .27), openness to experience (r¯ = .22), creative personality (r¯ = .21), intrinsic motivation (r¯ = .20), positive affect (r¯ = .19), and androgyny (r = .19) are related to creativity. Age (r = .17), intelligence (r¯ = .17), extraversion (r¯ = .13), self-efﬁcacy (r¯ = .13), and extrinsic motivation (r = .11) were also moderately associated with innovation. Pro-risk attitudes (r = .08) and being female (r = .07) were weakly associated with creativity. Results are discussed, explanatory processes described, and practical implications for organizations examined

[es] Este artículo integra siete meta-análisis sobre factores individuales asociados a la creatividad e innovación y estima el efecto en base a uno (r) o varios (r¯) de ellos. Entre los rasgos que se asocian positivamente a la creatividad se encuentran la inteligencia emocional (r = .31), el pensamiento divergente (r¯ = .27), la apertura a la experiencia (r¯ = .22), la personalidad creativa (r¯ = .21), la motivación intrínseca (r¯ = .20), la afectividad positiva (r¯ = .19) y la androginia (r = .19). La edad (r = .17), la inteligencia (r¯ = .17), la extraversión (r¯ = .13), la auto-eﬁcacia (r¯ = .13) y la motivación extrínseca (r = .11) se asociaron con menor fuerza a la innovación. Una actitud favorable al riesgo (r = .08) y ser mujer (r = .07) se han asociado débilmente a la creatividad. Se discuten los resultados y posibles procesos explicativos y las implicaciones prácticas para el ámbito organizacional
[en] Construction of a personal narrative is key in the creation of identities, but it is even more relevant when considering radical processes that imply the assumption of a completely new identity. In the cases of the academics Bernard Stiegler and Jay Prosser, both not only analyse how their transformation into philosopher/man has been possible due to their ability to develop their own narrative, but also use this personal process as the basis for their academic reflections

[es] La construcción de una narrativa personal es clave en la creación de identidades, pero aún lo es más en el caso de procesos radicales que implican la asunción de una completamente nueva identidad. En el caso de Bernard Stiegler y Jay Prosser, ambos académicos no solo analizan cómo su transformación en filósofo/hombre ha sido posible gracias a su capacidad de desarrollar una narrativa propia, sino que también utilizan ese proceso personal como base de sus reflexiones académicas