BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] While there is a large body of knowledge on quality in translation and localisation, the question of how quality is perceive based on extrinsic factors has so far not been widely investigated. This paper provides some views on translation quality from different theoretical perspectives in the field of Translation Studies andfocuses on how extrinsic information on the translators' professional status influences the edits introduced by reviewers to translations in proofreading. This paper reports primarily on the second part of a two-stage study. In the first stage we found that participants were influenced by extrinsic information when asked to select their preferred translation. This correlation was stronger in participants with less expertise. In the second stage of the study, presented in this paper, we additionally asked participants to proofread and edit the translations they had selected. We then categorised the changes made (grammar, spelling, meaning, etc.) and conducted frequency analysis and cross-tabulation. Factors for cross-tabulations included for example the participants' level of expertise, and the extrinsic information on the translator's professional status.

[es] Si bien es cierto que el conocimiento existente en torno a la calidad en traducción y localización es muy amplio, la cuestión de cómo se percibe esta en relación con factores de tipo extrínseco no lo es tanto. Este artículo presenta algunas posturas existentes en torno a la calidad de la traducción según distintas perspectivas teóricas en el ámbito de los Estudios de Traducción y se centra en observar cómo la información de tipo extrínseco que se proporciona al revisor en torno al estatus profesional del traductor le puede llegar a influir a la hora de llevar a cabo el proceso de corrección de una traducción. En esta línea, el presente artículo detalla los resultados de la segunda parte de un estudio dividido en dos etapas. La primra permitió mostrar cómo los participantes revisores se vieron influidos por factores extrínsecos cuando se les pidió seleccionar la traducción que preferían. Se observó, además, que los factores extrínsecos influyeron en mayor medida en aquellos participantes con menos experiencia. En la segunda parte, detallada a lo largo de este artículo, se solicitó a los participantes que corrigieran e introdujeran modificaciones en las traducciones seleccionadas. Posteriormente, se categorizaron los cambios realizados (en relación con la gramática, la ortografía, el sentido, etc.) a partir de análisis de frecuencia y tablas cruzadas. Algunos de los factores para llevar a cabo la tabulación cruzada incluyeron los niveles de experiencia de los participantes y la información extrínseca sobre el estatus profesional del traductor.
[en] This project consists of conducting an Information Security audit of a company whose field of action is Information Security. This company is treated as a supposed client that requests to be subject to a white box audit. Specifically, it is an external audit, in which all the company's assets which are outside the intranet of the target company will be analyzed. In this audit, through the use of publicly available tools and the adaptation of the OSSTMM methodology with its respective phases, from the recognition phase to the exploitation phase, all of which are dimensioned according to the scope of the project.

[es] Este proyecto consiste en la realización de una auditoría de Seguridad de la Información a una empresa cuyo ámbito de actuación es la Seguridad de la Información. Dicha empresa es tratada como a un supuesto cliente que solicita ser objeto de una auditoría de caja blanca. Concretamente se trata de una auditoría externa, en la que se analizarán todos los activos de esta, los cuales se encuentren fuera de la intranet de la empresa objeto. En dicha auditoría a través del uso de herramientas disponibles públicamente y la adaptación de la metodología OSSTMM con sus respectivas fases, desde la fase de reconocimiento a la de explotación, todas ellas dimensionadas según el alcance que tiene dicho proyecto.
[en] The design and development of this Work Final Project is based on a theme that today is seen as fundamental and of great social importance: Preventive safety culture. Born with the idea of creating an efficient and simple tool for training in basics of Civil Protection to students in sixth grade of primary education schools in Las Palmas. The knowledge that will be addressed are: Introduction to Civil Protection, 112, Accident home and school, and how to act in an emergency at school. The charge of imparting knowledge collected in this study will be used by the emergency services of the City (police, firefighters, volunteers from Civil Protection, Security and Emergency technicians), who as experts in the field and should also meet the singularities of students and their learning process. The chosen schools, the legal regulations supporting the project, the timing of actions in schools as well as the theoretical content to be taught, the materials used and the teaching methodology proposal are set.

[es] El diseño y desarrollo de este Trabajo de Fin de Grado se basa en una temática que en la actualidad se entiende como fundamental y de gran importancia social: La cultura preventiva en seguridad. Nace con la idea de crear un instrumento eficaz y sencillo, destinado a la formación en conceptos básicos de Protección Civil a los alumnos de sexto curso de Educación primaria de los centros escolares de Las Palmas de Gran Canaria. Los conocimientos que se abordaran serán: Introducción a la Protección Civil, el 112, Accidentes Domésticos y Escolares, y recomendaciones de cómo actuar ante una emergencia en el centro escolar . Los encargados de impartir los conocimientos recogidos en este trabajo serán empleados de los servicios de emergencias del Ayuntamiento (Policías, bomberos, voluntarios de Protección Civil, técnicos en Seguridad y Emergencias), que siendo ya expertos en la materia, deben conocer también las singularidades de los alumnos y de su proceso formativo. Se exponen los centros escolares escogidos, los referentes normativos que respaldan el proyecto, la cronología de las acciones en los centros escolares, así como el contenido teórico a impartir, los materiales a utilizar y la metodología pedagógica propuesta.
[en] It's becoming increasingly clear that emotional education plays a significant role in all aspects of society. As a result, emotional education programs are gaining popularity in schools. In this study, we conducted a systematic review to analyze the literature on emotional education programs in Primary Education. Specifically, we aimed a) to identify the main features of emotional education programs and b) to know the effect of emotional education programs on students' variables. We analyzed 14 articles from three different databases according to the PRISMA statement guidelines. The results and procedures of the studies included were compared, adding aspects such as the sample size, intervention frequency, and outcomes. We conclude this review by discussing the need for further long-term research in this area.

[es] La educación emocional, y todo lo que ello implica, ha ido adquiriendo cada vez mayor importancia en todas las esferas de la sociedad. Por tanto, no es de extrañar que este tópico tenga cada día más relevancia en el entorno escolar; esto se traduce en un incremento de programas de educación emocional. En este estudio de revisión sistemática se analiza la literatura publicada sobre programas de educación emocional en la etapa de Educación Primaria. Concretamente, se pretende: a) identificar las características principales de los estudios realizados sobre educación emocional, y b) conocer los efectos de los programas de intervención en el alumnado. El método utilizado ha seguido las directrices de la declaración PRISMA. La investigación se ha llevado a cabo mediante el estudio de catorce artículos extraídos de tres bases de datos. Los resultados de dichos artículos, así como sus procedimientos, han sido comparados entre ellos teniendo en cuenta aspectos como el tamaño de la muestra, frecuencia de las intervenciones y efectos de tales intervenciones sobre el alumnado. Finalmente se discute la necesidad de realizar estudios a largo plazo de los efectos que los programas de intervención tienen en el alumnado.
[en] Viana's Antigüedades (1604) is an epic poem whose central topic is the conquest of Tenerife. In spite of its being a literary piece, Viana's poem has always been included among the sources for the primitive history of the Canary Islands, especially in what concems the world of the aboriginal guanche. In this study we consider two aspects of the aboriginal world as they appear in the Poem: the place names and anthroponyms based on the guanche toponomy.

[es] Las Antigüedades de Viana ( 1604) es un poema épico que tiene por tema central la conquista de Tenerife. Aun así, el Poema de Viana ha contado siempre entre las fuentes de la primitiva historia de Canarias, especialmente en lo relacionado con el mundo de los aborígenes guanches. En este estudio consideramos dos de los aspectos del mundo aborigen reflejados en el Poema: los topónimos y los antropónimos basados en la toponimia guanche.
[en] The current importance of interdisciplinary studies in language analysis, both for the examination of specific phenomena in language interaction and for the study of speakers' linguistic behaviour, is a clear evidence of the fact that human societies and scientific work are now being governed by functional parameters. At a time when multilingualism, multiculturalism, and the so-called globalization are playing a key role, i.e. at a time when the recognition of diversity and identity is pointing out the direction to take for dealing with social and, therefore, linguistic reality, it would be surprising if research on language studies were still dominated by formal approaches. It is out of these starting points that we aim at exploring the real degree of interdisciplinarity of those works which have studied the language issue from this broader perspective.

[es] La actualidad de los estudios interdisciplinares en el análisis lingüístico, sea desde el examen de fenómenos específicos de la actuación lingüística como desde la indagación del comportamiento de las lenguas o de los grupos inmersos en ellas, resulta una clara evidencia de los parámetros funcionales que rigen en un señalado número de sociedades y, por derivación, en el análisis científico. Parecería imposible que los estudios lingüísticos de corte formal, o el individualismo de algunas disciplinas lingüísticas, pudiesen continuar señalando la investigación en unos momentos en que el multilingüismo, la multiculturalidad, la globalización o, lo que es igual, el reconocimiento de la diversidad y de la identidad marcan la dirección por la que tiene que transitar el tratamiento de la realidad social y, como tal, de la realidad lingüística. Desde esta óptica, se pretende hacer una reflexión en torno a estas cuestiones.
[en] This Grade Final Project aimed to develop a menu manager for restaurants as a web application for a company which offers menu hosting and publicity advertising these menus in screens and web portals. The associated companies (bars and restaurants) can create two course menus (starter and main dish), desert and drinks which will be sent to the promotion service. The application provides a management of these menus offering the reuse of dishes between the menus, image personalization of every dish as diverse options as copying, displaying and modifying menus and dishes. Registered users will have the possibility of recover their password in an automatic way in case it is forgotten. The information related to dishes, menus and registered users will be automatic saved to a data base designed for that purpose. Moreover, the web application has a page which can only be accessed by administrators to manage users, such as editing, register, unsubscribe, enable and disable users. Finally, the technologies and tools used for this Project include Php, Mysql, jQuery, CSS, HTML and specially the Twitter Bootstrap framework which has been a big help for its developed.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado ha tenido como objetivo el desarrollo de un gestor de menús de restaurantes como aplicación web para una empresa que ofrece hostings de menús y publicidad mediante la publicación de dichos menús en pantallas y portales web. Las empresas asociadas (bares y restaurantes) podrán elaborar menús compuestos de dos platos (primero y segundo), postre y bebidas para ser 'enviados' al servicio de publicación. La aplicación proporciona un sistema de gestión de dichos menús facilitando la reutilización de platos entre menús, la personalización de la imagen representativa de cada plato, así como diversas operaciones de copia, visualización y modificación de los menús y de los platos. Los usuarios registrados tendrán la posibilidad de recuperar su contraseña de forma automática en caso de que la misma sea olvidada. La información relacionada con los platos, menús y usuarios registrados será almacenada automáticamente sobre una base de datos diseñada al efecto. Por otro lado, la aplicación web dispone de una página accesible únicamente para el administrador para la gestión de los usuarios, por ejemplo, editar, alta, baja, habilitar y deshabilitar cuentas de usuarios. Por último, las tecnologías y herramientas utilizadas en la elaboración de este trabajo incluyen Php, Mysql, jQuery, CSS, HTML y sobre todo el framework Twitter Bootstrap que ha sido de gran ayuda en el desarrollo del proyecto.
[en] This paper analyzes the coordination between Law 38/1999, of November 5, on Building Management and other rules of the private law which that potentially affect to the various breaches derived from the phenomenon of property development. After that, it is necessary determine in advance the scope of the Law on Building Management, the constructive vices and the material damages covered. Moreover, the scope of other actions granted by the legal system in the face of non-compliances arising from this phenomenon is analyzed, and its operation is concretized in the area covered by the Law on Building Management as well as in its negative scope. The foregoing is studied in relation to the general contractual breach, the actions arising from contracts of sale and construction, as well as the discipline of noncontractual liability and the legislation of protection of consumers and users.

[es] En este trabajo se analiza la coordinación de la Ley 38/1999, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación, con otras normas del ordenamiento jurídico privado que potencialmente resultan aplicables a los diversos incumplimientos derivados del fenómeno de la promoción inmobiliaria. Para lo anterior es obligado determinar previamente el ámbito de la Ley de Ordenación de la Edificación, los vicios constructivos y los daños materiales que ampara. Tras ello se analiza el alcance de otras acciones que otorga el ordenamiento jurídico frente a incumplimientos surgidos del referido fenómeno, y se concreta su operativa en el ámbito cubierto por la Ley de Ordenación de la Edificación así como en su ámbito negativo. Lo anterior se estudia en relación con el incumplimiento contractual general, las acciones surgidas de los contratos de compraventa y de obra, así como con la disciplina de responsabilidad extracontractual y con la legislación de protección de los consumidores y usuarios.
[en] The need for modifying the current system of regional finance has been argued in numerous academic works and by the different autonomous governments. One of the parameters for which a change has been proposed is how the different taxes integrated in the regional financing system should participate in horizontal equalisation. This paper analyzes the implications of the main alternatives that exist in this regard, both in the degree of variability of funding and in the results for the different autonomous communities.

[es] A lo largo de la vigencia del actual modelo de financiación autonómica se ha puesto de manifiesto la necesidad de su modificación tanto en numerosos trabajos académicos como por parte de los gobiernos autonómicos. Uno de los parámetros para el que se ha propuesto un cambio consiste en cómo han de participar en la nivelación horizontal los diferentes tributos integrados en el sistema de financiación autonómica. Este trabajo analiza las implicaciones que tendrían las principales alternativas que existen al respecto tanto en el grado de variabilidad de la financiación como en los resultados para las distintas comunidades autónomas.
[en] This paper explores the relationship in three sedimentary systems of the Canary Islands (Spain) between four major land change processes (resource extraction, urbanization, tourism and nature protection) and six main environmental consequences (impacts on aeolian sedimentary dynamics, changes in sand landforms, disappearance of sand landforms and entire systems, changes in vegetation, impacts on the socioeconomic system, and changes in land use patterns). The results show that all the environmental consequences have impacted all three study sites, except in one of them (La Graciosa island) in producing disappearance of sand landforms and entire systems. It should be noted that the environmental consequences described concerns different scales (from entire systems to landforms). All the impacts are described and analyzed separately, and the results are discussed in detail and in relation to the presence of these environmental consequences in other parts of the world.

[es] Este artículo explora la relación existente en tres sistemas sedimentarios de las islas Canarias (España) entre cuatro procesos de cambios territoriales primordiales (extracción de recursos, urbanización, turismo y protección natural) y seis principales consecuencias ambientales (impactos sobre la dinámica sedimentaria eólica, cambios en las geoformas sedimentarias, desaparición degeoformas sedimentarias y sistemas enteros, cambios en la vegetación, impactos sobre el sistema socioeconómico, y cambios en los patrones de usos del suelo). Los resultados muestran que todas las consecuencias ambientales han impactado en los tres sistemas estudiados, excepto en uno de ellos (en isla de La Graciosa), donde la desaparición de geoformas sedimentarias y sistemas enteros no se ha dado. Se debe tener en cuenta que las consecuencias ambientales descritas se refieren a diferentes escalas (desde sistemas enteros hasta geoformas). Todos los impactos han sido descritos y analizados separadamente, y los resultados son discutidos en detalle y en relación con la presencia de dichas consecuencias ambientales en otras partes del mundo.
[en] Comparte ULPGC is a social tool that allows members of the university community to look for books and notes useful for their education. These operations are done across a simple and friendly web environment not making its usage tedious or boring. It's a way to share culture using internet as a communication channel. This channel will be supported by trust-relationships between two real-life friends who want to share their belongings between them, increasing their statistics on their personal profiles. Thereby, taking care of precedent deals of other known users, two registered people could share their belongings, relying on their own statistics that simulate the confidence level inside the net. However, the application is not restricted to virtual environment, it's necessary for the parties involved to meet in a physical location in order to complete part of the process. Possibilities offered by the service are given thanks to members' contributions; this is the reason why we can define Comparte ULPGC as a little social network that also complies with other networks' characteristics such as sending private messages and the opportunity of having our own group of friends. In short, each user will have the opportunity of sharing their books and notes so that other users can request them, thanks to a totally guided purchase and loan system that complies with legality.

[es] Comparte ULPGC es una herramienta social que permitirá a los miembros de la comunidad universitaria buscar libros y apuntes útiles para su formación. Todo ello realizado a través de un entorno web amigable y sencillo para que su uso no resulte tedioso y aburrido. Se trata de un modo de compartir cultura utilizando internet como canal de comunicación. Dicho canal estará avalado por las relaciones de confianza que puedan tener dos usuarios amigos en la vida real y que deseen compartir sus pertenencias entre sí, dejando constancia de ello en el cómputo de préstamo de sus perfiles personales. De este modo y cuidando los tratos precedentes con usuarios conocidos, dos registrados que no se conozcan también podrían llegar a compartir sus pertenencias fiándose de las propias estadísticas que simulan el nivel de confianza dentro de la red. A pesar de ello, la aplicación no se restringe al ámbito virtual, siendo necesario que las partes implicadas tengan que encontrarse en un lugar físico para efectuar parte del proceso. Las posibilidades que ofrece el servicio vendrán dadas por los aportes que hagan sus miembros, por eso podemos definir Comparte ULPGC como una pequeña red social, que también cumple con las características de otras redes como son el envío de mensajes privados y la oportunidad de tener nuestro propio grupo de amigos. En resumen, cada usuario tendrá la oportunidad de compartir su catálogo de libros y apuntes para que otros puedan solicitarlos gracias a un sistema de compras y préstamos totalmente guiado que no incumple la legalidad.
[en] The study of cross-linguistic influences is becoming more and more important in third language acquisition research. This article presents, through the study of lexical and syntactic transfers, the role played by Spanish L1 and English L2 in the acquisition of French L3. The present study focuses on a corpus of written productions by Spanish university students enrolled in the degree of Modern Languages at the Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. This paper aims to identify the difficulties that this multilingual context entails for our learners, in order to establish an early diagnosis that will allow us to develop pedagogical strategies adapted to their specific needs.

[es] El estudio de las transferencias multilingües ocupa un lugar cada vez más importante en la investigación de la adquisición de terceras lenguas. Este artículo presenta, a través del análisis de las transferencias léxicas y sintácticas, el papel que desempeñan el español L1 y el inglés L2 en la adquisición del francés L3. Este trabajo se centra en el análisis de un corpus de producciones escritas realizadas por estudiantes universitarios hispanófonos de primer año del Grado de Lenguas Modernas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El presente artículo tiene por objetivo la identificación de las dificultades que este contexto multilingüe de aprendizaje puede suponer en nuestros alumnos, con el fin de establecer un diagnóstico precoz que nos permita desarrollar estrategias pedagógicas adaptadas a sus necesidades.