BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] La ciència ciutadana és una manera de fer ciència que està tenint un gran auge gràcies a l'avanç i la fàcil accessibilitat de les noves tecnologies. No obstant això, la falta de promoció dels projectes i la seva dispersió per diferents canals dificulta la captació de participants disposats a col·laborar. Hertha ha estat dissenyada i desenvolupada per a superar les dificultats amb les quals es troben tant els coordinadors de projectes com els ciutadans, i així contribuir amb l'expansió de la ciència ciutadana. La solució implementada ofereix una aplicació web que permet compartir, consultar i administrar projectes de ciència ciutadana, juntament amb una API que al seu torn permet la interacció des d'altres plataformes. Creades a partir del replantejament d'un prototip existent, amb un nou disseny i implementació amb la posterior validació i verificació per part d'un grup tant d'experts com no experts en l'àmbit de la ciència ciutadana

[es] La ciencia ciudadana es una forma de hacer ciencia que está teniendo un gran auge gracias al avance y la fácil accesibilidad de las nuevas tecnologías. No obstante, la falta de promoción de los proyectos y su dispersión por diferentes canales dificulta la captación de participantes dispuestos a colaborar. Hertha ha sido diseñada y desarrollada para superar las dificultades con las que se encuentran tanto los coordinadores de proyectos como los ciudadanos, y así contribuir con la expansión de la ciencia ciudadana. La solución implementada ofrece una aplicación web que permite compartir, consultar y administrar proyectos de ciencia ciudadana, junto con una API que a su vez permite la interacción desde otras plataformas. Creadas a partir del replanteamiento de un prototipo existente, con un nuevo diseño e implementación con la posterior validación y verificación por parte de un grupo tanto de expertos como no expertos en el ámbito de la ciencia ciudadana.
[ca] Aquest estudi és una investigació qualitativa que pretén conèixer l'experiència de/nmobbing entre el personal d´infermeria per tal d'augmentar el coneixement del/nproblema, difondre l'existència del mateix entre la professió des d'un grup d'estudi, i/naugmentar la conciencia de les persones que dirigeixen les institucions i als altres/nprofessionals de la necessitat d'intervenir./nObjectius: Conèixer el significat donat per les infermeres a l´experiència i el sofriment/nviscut, i conèixer el significat de les reaccions de l'entorn front aquesta situació/npersonal i professional que les infermeres viuen o han viscut./nAquest estudi farà avançar la comprensió d'aquesta situació que afecta la salut física i/npsíquica de les víctimes d'una manera integral, i que atenta contra el dret fonamental a/nla dignitat del treballador./nTambé servirà per augmentar, entre els professionals d´infermeria, la consciència de la/nnecessitat de reconèixer aquesta realitat i de treballar per desenvolupar estratègies per/nevitar-la i prevenir-la./nD'aquesta manera estem no només abordant els drets de les infermeres i assegurant/nla seva salut, sinó també incidint indirectament en la millora de la qualitat de les cures/nque reben d´elles els pacients. Per tant, pot servir per augmentar la qualitat del/nsistema sanitari tant interna com externament./nA més a més, la meva pròpia experiència personal com a víctima de mobbing en una/nanterior etapa professional, incrementa el meu interès a aprofundir en aquesta/nexperiencia de cara a ajudar, amb aquest estudi, a altres persones en aquesta/nsituació.

[es] Este estudio es una investigación cualitativa que pretende conocer la experiencia de/nmobbing entre el personal de enfermería, con la finalidad de aumentar el conocimiento/ndel problema, difundir la existencia del mismo entre la profesión a partir de un grupo de/nestudio, y concienciar a las personas que dirigen las instituciones y a los demás/nprofesionales de la necesidad de intervenir./nObjetivos: Conocer el significado que dan las enfermeras a la experiencia y sufrimiento/nvividos, y conocer el significado de las reacciones del entorno frente a esta situación/npersonal y laboral que viven o vivieron./nEste estudio permitirá avanzar en el conocimiento de esta situación que afecta a la/nsalud física y psíquica de las víctimas de forma integral, y atenta contra el derecho/nfundamental a la dignidad de trabajador./nTambién servirá para aumentar entre los profesionales de enfermería la/nconcienciación sobre la necesidad de reconocer esta realidad y trabajar para/ndesarrollar estrategias para evitarla y prevenirla./nCon ello estaremos no sólo atendiendo los derechos de las enfermeras y velando por/nsu salud, sino también incidiendo indirectamente en la mejora de la calidad de los/ncuidados que los pacientes reciben de ellas. En consecuencia, puede servir para/naumentar la calidad del sistema sanitario tanto interna como externamente./nAdemás, mi propia experiencia personal como víctima de mobbing en una anterior/netapa profesional, aumentan mi interés por profundizar en esta experiencia para/nayudar con este estudio a otras personas en esta situación.
[ca] Els objectius d'aquest treball consisteixen a proposar una nova traducció a l'espanyol del conte clàssic francès La Belle au Bois Dormant de Charles Perrault, a més d'oferir una anàlisi de les dificultats de traducció més destacables que s'han presentat, les quals són en la seva majoria problemes lèxics, uns pocs de textuals i altres de pragmàtics que han sorgit en l'adaptació de la traducció al lector infantil d'avui dia. Aquestes dificultats s'han analitzat a partir de les tècniques i els tipus de problemes de traducció del llibre Traducción i Traductología: Introducción a la traductología d'Amparo Hurtado. Seguidament, es presenta una comparació de la traducció realitzada amb dues publicacions castellanes del conte amb la finalitat de comentar les seves diverses solucions a les dificultats prèviament analitzades. En conclusió, amb la realització d'aquest treball s'ha pogut contrarestar que la traducció infantil no resulta ser tan senzilla com sembla i en què també s'ha posat en pràctica els coneixements obtinguts durant els quatre anys del grau en Traducció i Interpretació.

[es] Los objetivos de este trabajo consisten en proponer una nueva traducción al español del cuento clásico francés La Belle au Bois Dormant de Charles Perrault, además de ofrecer un análisis de las dificultades de traducción más destacables que se han presentado, siendo estas en su mayoría problemas léxicos, unos pocos textuales y otros pragmáticos que han surgido al adaptar la traducción al lector infantil de hoy en día. Estas dificultades se han analizado a partir de las técnicas y los tipos de problemas de traducción del libro Traducción y Traductología: Introducción a la traductología de Amparo Hurtado. Seguidamente, se presenta una comparación de la traducción realizada con otras dos publicaciones del cuento en castellano con el objetivo de comentar sus diversas soluciones a los problemas analizados anteriormente. En conclusión, con la realización de este trabajo se ha podido contrarrestar que la traducción infantil no resulta ser tan sencilla como parece y en el que también se ha puesto en práctica los conocimientos obtenidos durante los cuatro años de formación del grado en Traducción e Interpretación.
[ca] Aquest treball ha desenvolupat un "patient journey" internacional i escalable, destinat al món àrab, per a l'Hospital de Sant Joan de Déu de Barcelona. Aquest "journey" inclou el tractament, una sèrie d'activitats i serveis extra i una guia per l'acomodació cultural dels pacients i les seves families. Cinc països àrabs han estat escollits i analitzats amb l'objectiu d'identificar les característiques dels clients potencials. A partir d'aquesta informació s'ha dissenyat un "patient journey" orientat a cobrir les seves necessitatsi expectatives a través d'una estratègia no intrusiva i enfocada al pacient.

[es] Este trabajo ha desarrollado un "patient journey" internacional y escalable, destinado al mundo árabe para el Hospital de Sant Joan de Déu de Barcelona. Este "journey" incluye el tratamiento, una serie de actividades y servicios extra y una guía para la acomodación cultural de los pacientes y sus familias. Cinco países árabes han sido escogidos y analizados con el objetivo de identificar las características de los clientes potenciales. A partir de esta información se ha diseñado un "patient journey" orientado a cubrir sus necesidades y expectativas a través de una estrategia no intrusiva y enfocada al paciente.
[ca] Com a fenomen lingüístic principalment oral, les partícules modals de la llengua alemanya apareixen amb freqüència en textos literaris que reprodueixen l'oralitat, i presenten un repte de traducció a causa de la falta d'equivalents directes en les llengües romàniques. La finalitat d'aquest treball és oferir un coneixement general de les partícules modals, concretament de ja i de doch, i també analitzar i comentar possibles traduccions d'aquestes partícules a la llengua catalana. S'han fet servir com a punt de partida estudis realitzats per lingüistes, professors i experts en el tema, i, per tal de posar en pràctica el raonament teòric i realitzar una anàlisi contrastiva, s'ha utilitzat una obra literària i la corresponent traducció al català. Es demostra que no hi ha cap correspondència directa entre les partícules modals alemanyes i altres mots en català, fins i tot les partícules poden mancar de traducció. No obstant això, hi ha altres recursos de què disposa la llengua catalana que permeten expressar el mateix contingut que les partícules modals. D'aquesta manera, queda en mans del traductor reflexionar sobre la conveniència de traduir-les, com també escollir l'opció més adient respectant el sentit de l'enunciat.

[es] Como fenómeno lingüístico principalmente oral, las partículas modales de la lengua alemana aparecen con frecuencia en textos literarios que reproducen la oralidad, y presentan un reto de traducción a causa de la falta de equivalentes directos en las lenguas románicas. La finalidad de este trabajo es ofrecer un conocimiento general de las partículas modales, concretamente de ja y de doch, y también analizar y comentar posibles traducciones de estas partículas a la lengua catalana. Se han utilizado como punto de partida estudios realizados por lingüistas, profesores y expertos en el tema, y, con el fin de poner en práctica el razonamiento teórico y realizar un análisis contrastivo, se han utilizado una obra literaria y su correspondiente traducción al catalán. Se demuestra que no existe una correspondencia directa entre las partículas modales alemanas y otras palabras en catalán, incluso las partículas pueden carecer de traducción. Sin embargo, existen otros recursos de los que dispone la lengua catalana que permiten expresar el mismo contenido que las partículas modales. Así, queda en manos del traductor reflexionar sobre la conveniencia de traducirlas, como también elegir la opción más adecuada respetando el sentido del enunciado.
[ca] El trastorn bipolar, abans anomenat depressió maníaca, és una condició de salut mental caracteritzada per canvis d'humor extrems que poden anar des de màxims extrems (mania) fins a mínims extrems (depressió). L'objectiu d'aquest estudi és dur a terme una caracterització genètica i funcional in silico del trastorn bipolar (BD) i 2 dels seus subtipus (BD1 i BD2). Així, s'explorarà la patogènesi de la BD i els seus subtipus a nivell genètic, a nivell de via biològica i a nivell cel·lular.

[es] El trastorno bipolar, anteriormente llamado maníaco depresivo, es una afección de salud mental caracterizada por cambios extremos de humor que pueden variar desde altos extremos (manía) hasta bajos extremos (depresión). El propósito de este estudio es realizar una caracterización in silico genética y funcional del trastorno bipolar (BD) y 2 de sus subtipos (BD1 y BD2). Por tanto, se explorará la patogenia de la BD y sus subtipos a nivel genético, a nivel de vía biológica y a nivel celular.
[ca] Sent el caràcter no laboral la característica essencial d'aquestes pràctiques no laborals dels estudiants universitaris i dels titulats recents, la primera qüestió que es planteja ha de ser necessàriament la delimitació entre la prestació de serveis que es desenvolupa en el marc d'aquestes pràctiques no laborals i la prestació de serveis pròpia de la relació laboral. A aquesta ingent tasca de delimitació entre les pràctiques no laborals dels estudiants universitaris i titulats recents i la relació laboral contribueix d'una manera decisiva la STSJ del País Basc de 14 de maig de 2019 objecte d'aquest comentari, a conèixer de la demanda presentada per la Tresoreria General de la Seguretat Social contra una empresa en la qual desenvolupaven pràctiques no laborals diferents estudiants universitaris i titulats recents a l'empara de el Reial Decret 592/2014 i del Reial Decret 1543/2011.

[es] Siendo el carácter no laboral la característica esencial de estas prácticas no laborales de los estudiantes universitarios y de los titulados recientes, la primera cuestión que se plantea debe ser necesariamente la delimitación entre la prestación de servicios que se desarrolla en el marco de estas prácticas no laborales y la prestación de servicios propia de la relación laboral. A esta ingente tarea de delimitación entre las prácticas no laborales de los estudiantes universitarios y titulados recientes y la relación laboral contribuye de un modo decisivo la STSJ del País Vasco de 14 de mayo de 2019 objeto de este comentario, al conocer de la demanda presentada por la Tesorería General de la Seguridad Social contra una empresa en la que desarrollaban prácticas no laborales diferentes estudiantes universitarios y titulados recientes al amparo del Real Decreto 592/2014 y del Real Decreto 1543/2011.
[ca] La present tesi doctoral analitza, a través de l'obra i la trajectòria de David Bowie, com l'ús de cançons rock suposa un element de significació en la posada en escena del cinema contemporani, i també com una estrella pop pot construir i retroalimentar una identitat audiovisual a través de la participació en projectes cinematogràfics, que al seu torn es veuen influïts per la càrrega simbòlica de la seva identitat musical.

[es] La presente tesis doctoral analiza, a través de la obra y la trayectoria de David Bowie, cómo el uso de canciones rock supone un elemento de significación en la puesta en escena del cine ontemporáneo, y también cómo una estrella pop puede construir y retroalimentar una identidad audiovisual a través de la participación en proyectos cinematográficos, que a su vez se ven influidos por la carga simbólica de su identidad musical.
[ca] Els instruments musicals digitals es descomponen usualment en dues parts: la interfície d'usuari i el motor de síntesi. Tradicionalment la interfície d'usuari pren el nom de controlador musical. L'objectiu d'aquesta tesi és el disseny d'un interfície que permeti el control de la síntesi de sons instrumentals a partir de la veu cantada. Amb la present recerca, intentem relacionar la veu amb el so dels instruments musicals, tenint en compte tan la descripció del senyal de veu, com les corresponents estratègies de mapeig per un control adequat del sintetitzador. Proposem dos enfocaments diferents, d'una banda el control d'un sintetitzador de veu cantada, i d'altra banda el control de la síntesi de sons instrumentals. Per aquest últim, suggerim una representació del senyal de veu com a gests vocals, que inclou una sèrie d'algoritmes d'anàlisis de veu. A la vegada, per demostrar els resultats obtinguts, hem desenvolupat dos prototips a temps real.

[es] Los instrumentos musicales digitales se pueden separar en dos componentes: el interfaz de usuario y el motor de sintesis. El interfaz de usuario se ha denominado tradicionalmente controlador musical. El objectivo de esta tesis es el diseño de un interfaz que permita el control de la sintesis de sonidos instrumentales a partir de la voz cantada. La presente investigación pretende relacionar las caracteristicas de la voz con el sonido de los instrumentos musicales, teniendo en cuenta la descripción de la señal de voz, como las correspondientes estrategias de mapeo para un control apropiado del sintetizador. Se proponen dos enfoques distintos, el control de un sintetizador de voz cantada, y el control de la sintesis de sonidos insturmentales. Para este último, se sugiere una representación de la señal de voz como gestos vocales, incluyendo varios algoritmos de analisis de voz. Los resultados obtenidos se demuestran con dos prototipos a tiempo real.
[ca] Les noves tecnologies, com els sistemes de Realitat Mixta de cos sencer, i l'afinitat que els nens/es hi tenen, han permès desenvolupar experiències d'aprenentatge més atractives i dinàmiques per a nens/es amb autisme i sense. Per tant, l'objectiu d'aquest treball és desenvolupar una aplicació d'interacció de cos sencer per promoure (primer nivell de l'experiència) i avaluar (segon nivell de l'experiència) la conducta prosocial en nens/es amb autisme i sense. A través de moviments 'síncrons' al primer nivell de l'experiència, s'assoleix la prosocialitat. Sobre els objectius, més concretament, el primer subobjectiu és fer millores de codi per obtenir una versió més estable i millores visuals per millorar la interacció del jugador/a en el primer nivell. Aquestes millores de codi consisteixen a crear una millor estructura, distribuir el codi en diferents scripts i crear mètodes que gestionen l'escena de manera eficient. El segon subobjectiu és desenvolupar el segon nivell del joc mitjançant el disseny cooperatiu amb l'equip multidisciplinari del grup Full-Body Interaction Lab (FuBIntLab) i mitjançant sessions de codisseny amb nens/es d'entre 8 i 10 anys. Les observacions realitzades durant l'estudi d'usabilitat mostren com el sistema permet als nens/es jugar de manera satisfactòria en ambdues experiències (primer i segon nivell). Per tant, l'aplicació pot ser utilitzada pel FuBIntLab per promoure i avaluar el comportament prosocial en els/les infants.

[es] Las nuevas tecnologías, como los sistemas de Realidad Mixta de cuerpo completo, y la afinidad que los niños/as tienen por ellos, han hecho posible desarrollar experiencias de aprendizaje más atractivas y dinámicas para niños/as con y sin autismo. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es desarrollar una aplicación de interacción de cuerpo completo para promover (primer nivel de la experiencia) y evaluar (segundo nivel de la experiencia) la conducta prosocial en niños/as con y sin autismo. A través de movimientos 'síncronos' en el primer nivel de la experiencia se logra la prosocialidad. Sobre los objetivos, más específicamente, el primer subobjetivo es realizar mejoras en el código para lograr una versión más estable y mejoras visuales para mejorar la interacción del jugador/a en el primer nivel. Estas mejoras de código consisten en crear una mejor estructura, distribuir el código en diferentes scripts y crear métodos que administren la escena de manera eficiente. El segundo subobjetivo es desarrollar el segundo nivel del juego a través del diseño cooperativo con el equipo multidisciplinario del grupo Full-Body Interaction Lab (FuBIntLab) y mediante sesiones de codiseño con niños/as de entre 8-10 años. Las observaciones realizadas durante el estudio de usabilidad muestran cómo el sistema permite que los niños/as jueguen satisfactoriamente en ambas experiencias (primer y segundo nivel). Por lo tanto, la aplicación puede ser utilizada por FuBIntLab para promover y evaluar el comportamiento prosocial en los niños/as.
[ca] Les investigacions sobre la Guerra Civil han tendit a relegar l'anàlisi de les classes socials, eclipsat per l'enfocament polític, de la mateixa manera que, tot i que menys, ha passat amb el tema de la dona. Aquest estudi recull aquests aspectes de forma interconnectada i busca aportar una nova visió sobre la representació i situació de certes identitats socials en el període anterior i posterior a la Guerra Civil. Analitzant de forma crítica el discurs de vuit pel·lícules d'aquesta època, es determina el paper de les dones de cada classe social durant la Segona República i la postguerra i les diferències que hi ha en la seva situació entre tots dos períodes. Els resultats mostren que les dones de la República més activistes i lliures eren les de classe mitjana, mentre que les de classe alta eren les més oprimides i subordinades de la postguerra. Així, aquest projecte permet comprendre millor la posició de la dona en diferents èpoques i recuperar i preservar la memòria històrica.

[es] Las investigaciones sobre la Guerra Civil han tendido a relegar el análisis de las clases sociales, eclipsado por el enfoque político, del mismo modo que, aunque en menor medida, ha ocurrido con el tema de la mujer. El presente estudio recoge estos aspectos de forma interconectada y busca aportar una nueva visión sobre la representación y situación de ciertas identidades sociales en el periodo anterior y posterior a la Guerra Civil. Analizando de forma crítica el discurso de ocho películas de esta época, se determina el papel de las mujeres de cada clase social durante la Segunda República y la posguerra y las diferencias que hay en su situación entre ambos periodos. Los resultados muestran que las mujeres de la República más activistas y libres eran las de clase media, mientras que las de clase alta eran las más oprimidas y subordinadas de la posguerra. Así, este proyecto permite comprender mejor la posición de la mujer en distintas épocas y recuperar y preservar la memoria histórica.