BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper deals with the occurrence of the Broad-leaved Spindle Euonymus latifolius (L.) Miller in two localities of the Valencian Community (E Spain). In one of these localities (Alpuente, Valencia) the plant is believed to be extinct, while the second one (El Toro, Castellón) would be the only confirmed location in the Valencian Community.

[es] Se comenta la presencia del bonetero de hoja ancha Euonymus latifolius (L.) Miller en dos localidades de la Comunidad Valenciana. En una de ellas (Alpuente, Valencia) se considera presumiblemente extinta, siendo la segunda (El Toro, Castellón) la única confirmada hasta la fecha.
[en] The purpose of this article is to show to what extent the transhumanist project of human optimisation, which manifest content insistsprimarilywith thea priorilegitimate ambition to perfect oneself, actually connects with —and prolongs —the neoliberal pro-gramme of giving birth to the "new man", moreable to adapt to the competitive environment that post-fordist capitalism has been constructing for more than four decades.

[es] El propósito del presente artículo es mostrar en qué medida el proyecto transhumanista de optimización humana, cuyo contenido manifiesto incide ante todo en la ambición, a priori legítima, de perfeccionarse a uno mismo, entronca en realidad —a la vez que pro-longa—con el programa neoliberal de dar a luz al hombre nuevo, más capacitado para adaptarse al entorno competitivo, que el capitalismo postfordista viene construyendo des-de hace más de cuatro décadas.
[en] Early diagnosis of HIV improves the effectiveness of treatments and stops the progression of the disease. The influence of personality and other psychological variables in testing for HIV is analyzed. The first part of the study is composed of 4,929 young people (M age = 20.45, SD = 2.16). For the second part, young heterosexuals who participated in a broader project on HIV prevention were selected (n = 240, M age = 20.78, SD = 2.29). Only 23.3 % of the total sample have ever been tested for HIV antibodies. The main reason for not testing was fear of positive result (25.4 %). Statistically significant differences in Agreeableness (p = .027), Trust (p = .022) and Straightforwardness (p = .024) were found between HIV-tested and not HIV-tested youth. Trust explained 3.3 % of variance of HIV-test. Knowing barriers to testing and individual differences could be useful in developing preventive campaigns.

[es] El diagnóstico precoz del VIH mejora la eficacia de los tratamientos y detiene la progresión de la enfermedad. Se analiza la influencia de la personalidad y otras variables psicológicas en la prueba de detección del VIH. La primera parte del estudio incluye 4,929 jóvenes (M edad = 20, DT = 2.16). La segunda seleccionó jóvenes heterosexuales participantes en un proyecto más amplio (n = 240, M edad = 20.78, DT = 2.26). El 23.3 % de la muestra total se ha realizado la prueba. La principal razón para no realizársela es el miedo a un resultado positivo (25.4 %). Se obtienen diferencias estadísticamente significativas entre los que se han realizado la prueba y los que no en: Amabilidad (p = .027), Confianza (p = .022) y Franqueza (p = .024). Confianza explicó un 3.3 % de la varianza. Las barreras percibidas y las diferencias individuales son útiles para la prevención.
[en] Based on ten essayistic, autobiographical and/or fictional books by Remedios Zafra published between 2005 and 2021, we study the function of the reversible metaphor of the mask, the nebula of concepts that surround or precede it (such as the "avatar") and the intensification of its use in her latest works. From cyberfeminism, Zafra proposes to think about the anti-authoritarian games about an identity often hidden behind screens, electronic artefacts and mask-characters. She shows how they account for a proteiform, vulnerable and travelling self, but from an embodied materialism, the rejection of the imposition of the neoliberal order in a precarious cultural sector and from the awareness that our viscera and flows determine us as much as the smiling face that women have to present to the world. It also analyses how, by removing herself and the other from the mask, authorising and disavowing those who hold power, the author opens the door to a poetics of obscenity, of affection and of sisterhood in the literary field in order to inaugurate a new regime of intellectual representation.

[es] A partir de diez libros ensayístico, autobiográficos y/o ficticios de Remedios Zafra publicados entre 2005 y 2021, se estudia la función de la metáfora reversible de la máscara, la nebulosa de conceptos que la rodean o preceden (como el de "avatar") y la intensificación de su uso en sus últimas obras. Desde el ciberfeminismo, Zafra propone pensar los juegos antiautoritarios de una identidad a menudo oculta detrás de pantallas, artefactos electrónicos y personajes-máscaras, como dando cuenta de un yo proteiforme, vulnerable y viajero. Lo hace sin embargo desde un materialismo encarnado, el rechazo a la imposición del orden neoliberal en un sector cultural precarizado y desde la conciencia de que nuestras vísceras y flujos nos determinan tanto como la cara sonriente que las mujeres deben presentar al mundo. Se analiza también como al quitarse y quitar al otro la máscara, autorizándose y desautorizando a los que detienen el poder, la autora abre la puerta a una poética de la obscenidad, de los afectos y de la sororidad en el campo literario para inaugurar un nuevo régimen de representación intelectual.
[en] Arqueoports proposes the theorycal constitution of an assisted itinerary around five archeological areas located on El Ports region (Castellon, Spain) based on technical and innovative solutions such as augmented reality, geolocalization or gamification. It expects to show a new model of management and revitalization of the cultural heritage economically sensitive and motivated by the sustained participation and crowdfunding of the community wich is going to host it.

[es] Arqueoports formula la constitución teórica de un itinerario asistido alrededor de cinco espacios arqueológicos sitos en la comarca de Els Ports (Castellón) apoyado en soluciones técnicas innovadoras como la realidad aumentada, la geolocalización y la adición del concepto de gamificación. Se pretende presentar un nuevo modelo de gestión y dinamización del patrimonio cultural sensible al contexto económico e impulsado desde la participación directa y el micromecenazgo de la propia comunidad que va a acogerlo.
[en] In the current times in which we find ourselves, technology advances very quickly and within the classrooms we increasingly seek the efficiency and effectiveness of our students. To achieve this, in the musical field we keep relying on resources created from more innovative methodologies, such as the BAPNE methodology, combined with the strengths of traditional methodologies in order to achieve the best results in the shortest possible time. It is clear that the final objective is the quality of the learning and not the quantity. But, perhaps we can work on this knowledge in an interdisciplinary way with other subjects. In this research work, we found a didactic proposal for activities related to body percussion that can help improve the motor coordination of students, although it has been carried out within the exceptional situation due to the global pandemic of COVID-19. The didactic unit is related to the area of Physical Education, so that it can work together with the didactic proposal related to rhythm and movement. In addition, the proposal has been applied in two classes of fifth grade of primary school and the results obtained have been satisfactory, although the activities include proposals for their improvement.

[es] En los tiempos actuales en los cuales nos encontramos, la tecnología avanza de manera muy rápida y dentro de las aulas cada vez buscamos más la eficiencia y la efectividad de nuestro alumnado. Para conseguirlo, en el ámbito musical nos basamos cada vez más en recursos creados a partir de metodologías más innovadoras, como es la metodología BAPNE, combinadas con los puntos fuertes de las metodologías tradicionales para poder conseguir los mejores resultados en el menor tiempo posible. Está claro que el objetivo final es la calidad de los aprendizajes y no la cantidad. Pero, quizás sí que podamos trabajar estos conocimientos de manera interdisciplinar con otras asignaturas. En este trabajo de investigación, encontramos una propuesta didáctica de actividades relacionadas con la percusión corporal que pueden ayudar a mejorar la coordinación motriz del alumnado, aunque ha sido llevado a cabo dentro de la situación de excepción por la pandemia mundial de la COVID-19. La unidad didáctica está relacionada con el área de Educación Física, de forma que se pueda trabajar conjuntamente con la propuesta didáctica relacionada con el ritmo y el movimiento. Además, la propuesta se ha aplicado en dos clases de quinto curso de primaria y los resultados obtenidos han sido satisfactorios, aunque las actividades incluyen propuestas de mejora de ellas.
[en] English is increasingly used as a lingua franca (ELF) for academic activities in Spanish higher education institutions. The notion of ELF is now being redefined including in its conceptualization a multilingual nature of communication (Jenkins, 2015). This conception is interesting for researchers in English-medium instruction (EMI). Therefore, this paper reports on a study which focuses on the multilingual resources most frequently used by higher education lecturers to achieve comprehensibility in EMI courses at the University of Zaragoza. It regards them as part of the pragmatic and strategic behaviour of the participants. The corpus for the study consists of 14 hours of audio-recorded lectures in two different disciplines that have been analysed from a discourse-pragmatic approach, involving both qualitative and quantitative methods. The analysis of the data reveals that lecturers use their multilingual resources, mainly their own first language, as a pragmatic strategy that enables them to achieve various conversational goals such as clarifying meaning.

[es] El inglés se utiliza cada vez más como lengua franca (ELF) para las actividades académicas en las instituciones de educación superior españolas. La noción de ELF se está redefiniendo ahora incluyendo en su conceptualización una naturaleza multilingüe de la comunicación (Jenkins, 2015). Esta concepción es de interés para los investigadores en inglés como medio de instrucción (EMI). Por tanto, este artículo da cuenta de un estudio que se centra en los recursos multilingües más utilizados por profesores para lograr una buena comprensión en los cursos de EMI de la Universidad de Zaragoza. Los considera parte del comportamiento pragmático y estratégico de los participantes. El corpus del estudio consta de 14 horas de clases grabadas en audio en dos disciplinas diferentes que han sido analizadas desde un enfoque discursivo-pragmático, incluyendo métodos tanto cualitativos como cuantitativos. El análisis de los datos revela que los profesores utilizan sus recursos multilingües, principalmente su propia lengua materna, como una estrategia pragmática que les permite alcanzar diversos objetivos conversacionales, como aclarar el significado.
[en] The aim of this article is to describe video game localization from the new perspective of dubbing. More specifically, we will focus on analyzing the types of synchronization in an adventure video game localized from English into Spanish. First, we will review the types of synchronization in cinema and television described to date and proceed to use this dubbing in movies and TV as the model to compare and analyze the new interactive audiovisual product of video games.

[es] El objetivo de este artículo es describir la localización de videojuegos desde la novedosa perspectiva del doblaje: concretamente, se centra en analizar el tipo de sincronización que presenta un videojuego de aventuras, originalmente en inglés y localizado al español peninsular. En primer lugar, se ofrece una revisión teórica de los tipos de ajuste descritos hasta ahora para cine y televisión, cuyo doblaje será el modelo sobre el que se analizará el nuevo producto audiovisual interactivo que representan los videojuegos.
[en] Scientific misinformation has grown during the Covid-19 pandemic. To reduce the impact of false information, serious games are emerging that aim to make young people media and digitally literate through gamification. The main objective of this work is to analyze the potential of the edugame Go Viral! based on its journalistic quality and the design of the edugame to detect what advantages its implementation in the classroom can bring. The methodology used is based on a discursive and content analysis used in the study of other newsgames. The results indicate that this game, based on psychological inoculation, effectively allows the user to know how misinformation is created in networks, how it is increased by echo chambers and what tools are necessary to create a network community from the point of view of from the disinformer's point of view, thanks to the transmission of data, contextualization, awareness, interaction and stimulation to action. Although its journalistic quality is limited; the content, the architecture and the design indicate advantages that favor the reduction of disinformation noise as mechanisms to bury the echo chambers created in social networks. Although it cannot be presented as a single effective vehicle to combat scientific misinformation, it can become a valid instrument alongside others such as awareness campaigns, educational resources launched by institutions and the regulation of digital platforms.

[es] La desinformación científica ha crecido durante la pandemia de Covid-19. Para reducir el impacto de la información falsa surgen juegos serios que pretenden alfabetizar mediática y digitalmente a los jóvenes a través de la ludificación. El objetivo principal de este trabajo es analizar el potencial del edugame <em>Go Viral!</em> en función de su calidad periodística y de diseño del edugame para detectar qué ventajas puede suponer su implantación en las aulas. La metodología empleada se fundamenta en un análisis discursivo y de contenido empleado en el estudio de otros <em>newsgames</em>. Los resultados indican que este juego, basado en la inoculación psicológica, permite de manera efectiva que el usuario conozca cómo se crea la desinformación en redes, cómo se incrementa por las cámaras de eco y qué herramientas son necesarias para crear comunidad en red desde el punto de vista del desinformador, gracias a la transmisión de datos, la contextualización, la sensibilización, la interacción y la estimulación a la acción. Aunque su calidad periodística es limitada; el contenido, la arquitectura y el diseño indican ventajas que favorecen la reducción del ruido desinformativo como mecanismos para soterrar las cámaras de eco creadas en redes sociales. A pesar de que no se puede presentar como un único vehículo eficaz para combatir la desinformación científica, sí puede convertirse en un instrumento válido junto a otros como las campañas de concienciación, los recursos educativos lanzados por instituciones y la regulación de las plataformas digitales.
[en] This paper contains a review and update of the strategies used by specialized retailers to compete with their general counterparts. After defining what is meant by specialist according to the academic literature, the authors proceed to quantify the situation of such retailers in Spain, Europe and the United States. This is followed by an analysis of specialists' position in different subsectors. The paper concludes with a review of new strategies implemented by specialist retailers in Spain.

[es] Este trabajo presenta una revisión y actualización de las estrategias empleadas por los minoristas especializados en su lucha competitiva con los minoristas generalistas. En un primer apartado se delimita el concepto de especialista, según la literatura académica, para pasar después a cuantificar su situación en España, en Europa y en Estados Unidos. A continuación se analiza la posición de los especialistas en los diferentes subsectores de actividad, para finalizar con una propuesta de las estrategias llevadas a cabo por los especialistas en España.
[en] The implementation of binding norms and the search for effective remedies for victims of serious human rights violations committed by transnational corporations have been and continue to be the objectives of the most difficult struggle that human rights defenders are facing all over the world. At the international level, many attempts have been made to create binding rules on human rights and business. The "dead angle" of international law refers to the fact that actually there are no hard law norms capable of holding corporations responsible for the serious internationally wrongful perpetrated extraterritorially by their supply chains. The purpose of this work is to become aware of this problem, while evaluating other mechanisms, strategies and actions from a civil perspective, to guarantee the right of access to justice in an attempt to fill partially this "dead angle" of international law

[es] La creación de normas vinculantes y la búsqueda de recursos efectivos para las víctimas de graves violaciones de derechos humanos cometidas por empresas transnacionales, han sido y son, los objetivos de la lucha más difícil a la que se enfrentan los defensores de los derechos humanos en todo el mundo. A nivel internacional, muchos han sido los intentos de creación de normas vinculantes sobre la protección de los derechos humanos en el ámbito de las empresas. El "ángulo muerto" del derecho internacional hace referencia al hecho de que en la actualidad no existen normas de hard law capaces de responsabilizar a las corporaciones internacionales por los graves ilícitos internacionales perpetrados extraterritorialmente en sus cadenas de suministro. La finalidad de este trabajo es tomar conciencia de este problema y al mismo tiempo evaluar mecanismos, estrategias y acciones desde la perspectiva civil, para garantizar el derecho de acceso a la justicia, y con ello, colmar en parte este "ángulo muerto" del derecho internacional.
[en] Objective. The objective of this study is to evaluate the impact of psychosocial risks based on the demographic variables of sex, age, and seniority, on the perception of workplace violence in a group of workers from Spanish companies. Methods. a total of 22 Spanish companies were analysed between 2016 and 2018 with a total sample of 26741 people using the FPSICO 3.1 psychosocial assessment method and divided into demographic groups of sex, age, and seniority for subsequent comparison of means and regression analysis. Results. The results confirm the relationship between psychosocial risks and the perception of workplace violence. The analyses by demographic variables position the group of men as the group with the highest perception of workplace violence, except for discrimination, where it was higher in the group of women. The results confirm that the perception of workplace violence increases significantly with age and seniority in the company. Conclusions. workplace violence is one of the most worrying risk factors today and it is necessary to better understand what risk factors can favour its appearance or its differentiated behaviour according to sex, age, or seniority. This can allow us to develop planned strategies to control this risk and focus on specific demographic groups.

[es] Resumen. Objetivo. el objetivo del presente estudio es evaluar el impacto que tienen los riesgos psicosociales y algunas variables demográficas como son el sexo, la edad y la antigüedad sobre la percepción de violencia laboral, en el personal de varias empresas españolas. Métodos. se analizó un total de 22 empresas españolas entre los años 2016 y 2018 con una muestra total de 26741 personas mediante el método de evaluación psicosocial FPSICO 3.1 y se dividió en grupos demográficos de sexo, edad y antigüedad para realizar posteriormente comparación de medias y análisis de regresión. Resultados. Los resultados confirman la relación causal que hay entre los riesgos psicosociales y la percepción de violencia laboral. Los análisis por variables demográficas posicionan al grupo de hombres como el grupo con mayor percepción de violencia laboral, excepto para discriminación donde salió superior en el grupo de mujeres. Los resultados confirman que la percepción de la violencia laboral se incrementa significativamente con la edad y la antigüedad en la empresa. Conclusiones. la violencia laboral es uno de los factores de riesgos más preocupantes de la actualidad y se hace necesario comprender mejor qué factores de riesgo pueden favorecer su aparición o su comportamiento diferenciado según el sexo, la edad o la antigüedad. Esto nos puede permitir elaborar estrategias planificadas de control de este riesgo y poner el foco en grupos demográficos concretos.
[en] The objective of the interactive CD is to give a knowledge the optic properties of crystals, to be able to use them as tool in their identification using petrological microscope. This material involves the previous basical knowledge acquired in the Crystallography courses, because optical properties are related with the characteristics of the symmetry.

[es] El objetivo de este CD interactivo es conocer las propiedades ópticas de los cristales, para poder utilizarlas como herramienta en su identificación en el microscopio petrográfico. Este material se complementa con los conocimientos previos adquiridos en la asignatura de Cristalografía, ya que las propiedades ópticas de los cristales están relacionadas con las características de la simetría.
[en] This document is an introductory course to the R statistical language. It consists of a set of slides in PDF format. R is an environment for statistical computing and graphics. It implements most of standard statistical tools and is specially useful in statistical research and biomedicine. In addition, R is a software free project and it is very similar to the commercial statistical package S-PLUS. This course can be used for self-teaching. Just follow it step by step and you will learn R in a practical and relatively quick way.

[es] Este documento se utiliza para impartir un curso básico del lenguaje estadístico R. Se trata de una presentación con diapositivas en formato PDF. El programa R es un entorno para el cálculo estadístico y gráficos. Implementa la mayoría de los procedimientos estadísticos estándar y se utiliza especialmente en la investigación estadística y biomédica. Además, R es un proyecto de software libre, muy similar al programa estadístico comercial S-PLUS. Este curso se puede utilizar para el autoaprendizaje. Basta seguir paso a paso los ejemplos e instrucciones y aprenderemos R de forma práctica y relativamente rápida.