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[en] The importance of speaking in the teaching of English as a Foreign Language (EFL) is evidenced by the number of studies that refer to it across communicative competence. However, those which include activities to promote this skill in the classroom are very scarce, which hinders the teachers' job, as they have limited time to think of as many activities as they are required to do. This problem is aggravated by the introduction of new technologies, which are conceived to facilitate the work of teachers as long as they know how to use them. Therefore, the aim of this paper is to design a series of multilevel activities to put students' oral production into practice through a series of web resources, and at the same time, to raise awareness of the importance of sharing our materials with other teachers. The activities presented here are intended to assist teachers of any level and stage who wish to take a step forward in the improvement of their students' speaking skill.

[es] La importancia de la producción oral en la enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (ILE) es evidente debido a la cantidad de estudios que hacen alusión a ella a través de la competencia comunicativa. Sin embargo, aquellos que incluyen actividades para fomentar esta habilidad en el aula son muy escasos, lo cual dificulta la labor de los docentes, quienes disponen de poco tiempo para pensar en tal cantidad de actividades como se les exige. A esta problemática se le suma el uso de las nuevas tecnologías, las cuales están pensadas para facilitar la labor al docente, siempre y cuando este sepa cómo utilizar dichos recursos. Por ello, el objetivo del presente trabajo es diseñar una serie de actividades multinivel para, a través de unos recursos web, poner en práctica la producción oral de los estudiantes, a la vez que se pretende crear consciencia de la importancia de compartir nuestras actividades con otros docentes. A través de las que aquí se plantean, se espera ayudar a docentes de cualquier nivel y etapa que deseen dar un paso en la mejora de esta habilidad entre su alumnado.
[en] The current work is intended to discuss the evolution of the concept of spatial orientation and its neurological location, as well as the concept of intellectual disability, of which we will see its historical evolution, etiology, prevalence and treatment, among other things. In addition, we will see an intervention proposal that was carried out with a 12 years old boy with mild intellectual disability.

[es] El presente trabajo está destinado a hablar de la evolución del concepto de la orientación espacial y de su localización neurológica, así como del concepto de discapacidad intelectual, del cual veremos su evolución histórica, etiología, prevalencia y tratamiento, entre otras cosas. Además, veremos una propuesta de intervención que se llevó a cabo con un niño de 12 años con discapacidad intelectual leve.
[en] Early Childhood Education has stood out for being one of the most determining stages of children's learning. Hence, it makes sense for students to develop around stimulating and attractive spaces that encourage and favor their comprehensive development. Therefore, it is relevant to make use of new methodologies, where the student is the protagonist of his learning process, generating benefits in his learning. Cooperative Learning and, in the background, corner work, will be the active methodologies used for this Final Degree Project. Throughout its extension, theoretical concepts about these strategies and the design of a Significant Project aimed at 4-year-old students will be presented, aiming to acquire social skills and specific competencies specific to the stage in a dynamic and playful way. The TFG ends with a reflection referring to the implementation and the experience lived, in addition to presenting the limitations and possible proposals for improvement of the project implemented.

[es] La Educación Infantil ha destacado por ser una de las etapas más determinante del aprendizaje de los niños. De ahí que, cobra sentido, que el alumnado se desarrolle en torno a espacios estimulantes y llamativos, que propicien y favorezcan su desarrollo integral. Por ello, es relevante hacer uso de nuevas metodologías, donde el alumno sea el propio protagonista de su proceso de aprendizaje, generando beneficios en su aprendizaje. El Aprendizaje Cooperativo y, en segundo plano, el trabajo por rincones, serán las metodologías activas que se empleen para este Trabajo de Fin de Grado. A lo largo de su extensión, se expondrán conceptos teóricos acerca de estas estrategias y, el diseño de un Proyecto Significativo destinado al alumnado de 4 años, pretendiendo adquirir habilidades sociales y competencias específicas propias de la etapa de forma dinámica y lúdica. El TFG finaliza con una reflexión haciendo referencia de la puesta en práctica y de la experiencia vivida, además de presentar las limitaciones y posibles propuestas de mejora del proyecto puesto en práctica.
[en] After reviewing the extant manuscripts, we offer the first critical edition of Arnaldo Vilanova's Compilado de Concepcione. It falls within the medical category of tacuina. It is the first medieval monography devoted to sterility, thus becoming a key text among works of similar content.

[es] Se establece en este trabajo la primera edición crítica de este breve tratado de Arnaldo de Vilanova, según los manuscritos existentes, que se enmarca dentro de la tipología de los tacuina y que constituye la primera monografía medieval dedicada a la esterilidad Es un texto clave para la literatura de similar temática.
[en] This work aims at the design and development of anchoring elements for the realization of a multifunction furniture. Today, 3D printing has revolutionized the world of design and production. Currently, 3D objects of different materials, sizes and shapes can be printed, opening up new possibilities for creating new and customized products. In this way, 3DM focuses on the design of a multifunctional furniture in wood and 3D printed supports that adapts to different spaces and needs generating a minimal environmental impact on its production.

[es] Este trabajo tiene como fin el diseño y desarrollo de unos elementos de anclaje para la realización de un mueble multifunción. Hoy en día, la impresión 3D ha revolucionado el mundo del diseño y la producción. Actualmente, se pueden imprimir objetos en 3D de diferentes materiales, tamaños y formas, lo que abre nuevas posibilidades para crear productos nuevos y personalizados. De este modo, 3DM se centra en el diseño de un mueble multifunción en madera y soportes impresos en 3D que se adapte a diferentes espacios y necesidades generando un impacto ambiental mínimo en su producción.
[en] In this work made about the panthotenic acid, a molecule which has a particular biological interest, we carried out a conformational landscape and geometry optimization using computational methods. First of all, molecular mechanics was used in order to find the conformers, and different methods (ab initio and DFT) were performed for the optimization. Afterwards, the data obtained were used to predict the rotational spectra, which will be very helpful in the next steps of the experimentation. This prediction was performed to know the best frequency area where the experimentation would be more succesfully. Once this process was over, we will try to understand using bibliography references, the interactions that can take place in a intramolecular way because they could be related with the different energies obtained in the conformational landscape.

[es] En el presente estudio realizado sobre la molécula del ácido pantoténico, con un importante interés biológico, se ha llevado a cabo una búsqueda conformacional y posterior optimización mediante métodos computacionales, Mecánica Molecular primero, y diferentes métodos ab initio y Teoría del Funcional de la Densidad después. A partir de los datos obtenidos y su posterior ajuste, se predijo el espectro de rotación de la molécula. También se predijo la mejor zona del espectro de frecuencias donde realizar la experimentación en investigaciones futuras. Una vez llevado a cabo todo ese proceso, se indagará mediante diversas fuentes bibliográficas, en las posibles interacciones que tienen lugar y que dan lugar a las diferencias de energía que se han podido comprobar entre los confórmeros obtenidos.
[en] The present Final Degree Project consists in the design and creation of a virtual nature face for its implementation in a robotic head. The system for creating the face is based on the rear projection of a 3D virtual avatar on a translucent mask, with the help of a mini projector plus a lens, both located behind the mask. The mask serves as a physical screen to project the avatar image. The virtual avatar is what gives the appearance and facial features to the robot's face. This avatar will also be animated and composed of an action system to simulate the gestual behaviour of the human being. This work serves as a platform for the study of new forms of visual communication between human and robot

[es] El presente trabajo Fin de Grado consiste en el diseño y creación de un rostro de naturaleza virtual para su implementación en una cabeza robótica. El sistema para crear el rostro se basa en la retroproyección de un avatar virtual 3D sobre una máscara translúcida con ayuda de un mini proyector más una lente, ambos ubicados detrás de la máscara. La máscara sirve como pantalla física para proyectar la imagen del avatar. El avatar virtual es el que da la apariencia y los rasgos faciales al rostro del robot. Dicho avatar también estará animado y compuesto por un sistema de acción para simular el comportamiento gestual del ser humano. Este trabajo sirve como plataforma para el estudio de nuevas formas de comunicación visual entre el hombre y robot.
[en] The present article offers a monographic analysis of the composition "Espejo, dime", by Luis García Montero (Granada, 1958), belonging to the poems Rimado de ciudad (1983). In a first level of study, it is analyzed, on one hand, the generic characterization of the poem and, on the other, the presence of Parnassus's technique like a mechanism of canonization, also used by outstanding authors of the Spanish Literature of the Golden Century like Cervantes, Juan de la Cueva and Lope de Vega. In parallel, contemporary sources handled by the author are identified, among those highlights Antonio Machado, Manuel Altolaguirre, Federico García Lorca and Jaime Gil de Biedma.

[es] El presente artículo ofrece un análisis monográfico de la composición "Espejo, dime", de Luis García Montero (Granada, 1958), perteneciente al poemario Rimado de ciudad (1983). En un primer nivel de estudio, se analiza, de un lado, la caracterización genérica del poema y, de otro, la presencia de la técnica de los Parnasos como un mecanismo de canonización, también empleada por destacados autores de la literatura española de los Siglos de Oro como Cervantes, Juan de la Cueva y Lope de Vega. En paralelo, se identifican las fuentes contemporáneas manejadas por el autor, entre las que sobresalen Antonio Machado, Manuel Altolaguirre, Federico García Lorca y Jaime Gil de Biedma.
[en] This paper studies the politic strategies of republican party in Valladolid since 1880 when they return to legality. This party introduced a new model of politic actuation based in massives mobilization of people, specially working classes. The republicans member of the council tried to finish with the corruption that the official parties practised to improve his members.

[es] El presente artículo estudia las estrategias del partido republicano en Valladolid desde 1880 en que volvieron a la legalidad. Este partido introdujo un nuevo modelo de actuación política basado en una movilización política masiva, sobre todo entre las clases trabajadoras. Los concejales republicanos intentaron terminar con las practicas de corrupción que los partidos oficiales utilizaban para beneficiar a sus miembros.
[en] ABSTRACT Given the importance of English language in current times, this project aims to improve the teaching-learning process of English as a second language through the use of songs as a teaching resource in the classroom of Early Childhood Education. In the present work, several reasons are presented that defend the benefits that music can produce in the learning of English language, as well as the different methodologies that exist to carry it out in the classroom. In consequence, a proposal for educational intervention has been designed for the third level students of the second cycle of Early Childhood Education, in which the songs will serve as a pedagogical tool in the teaching-learning process of this language.

[es] Dada la importancia de la lengua inglesa en la actualidad, el presente proyecto pretende mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua a través del uso de las canciones como recurso didáctico en el aula de Educación Infantil. En el presente trabajo se exponen diversas razones que defienden los beneficios que la música aporta en el aprendizaje de la lengua inglesa así como las distintas metodologías que existen para llevarlo a cabo en el aula. Para ello se ha diseñado una propuesta de intervención educativa para el alumnado del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, en la que las canciones servirán de herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta lengua.
[en] In this end-of-degree project, an innovative didactic proposal is going to be carried out in a primary educational centre This document provides approaches on the interdisciplinarity between Art Education and a second language, in this case we will refer to English. This proposal has its own objectives and its aim is that it be carried out based on the line of action of a bilingual center. With the intention of promoting the development of a second language through interdisciplinarity, a teaching methodology has been devised, as well as a series of session proposals, in which the language has been the instrument used for the development of skills such as creativity, originality, respect for the ideas and tastes of others and other artistic expressions.

[es] Este trabajo de fin de grado, es una propuesta didáctica innovadora que se propone para ser llevada a cabo en un centro educativo con alumnos de Educación Primaria. El presente documento aporta planteamientos sobre la interdisciplinariedad entre la Educación Artística y una segunda lengua, en este caso nos referiremos al inglés. Esta propuesta tiene sus propios objetivos y su fin es que se realice en base a la línea de actuación de un centro bilingüe. Con la intención de promover e impulsar el desarrollo de una segunda lengua mediante la interdisciplinariedad, se ha ideado una metodología de enseñanza, así como una serie de propuestas de sesiones, en las que el idioma ha sido el instrumento utilizado para el desarrollo de competencias como la creatividad, la originalidad, el respeto hacia las ideas y los gustos de los demás y de otras expresiones artísticas.
[en] The present work seeks to analyze the possible legal difficulties that may arise from the use and acceptance of cryptocurrencies as bitcoin in crowfunding context. To do this, the different forms of crowdfunding are summarized in terms of the contractual promoter-investorrelationship and the legal regulations to which they are subject

[es] El presente trabajo busca analizar los posibles problemas que plantea el uso y aceptación de criptodivisas como bitcoin en las distintas modalidades de crowdfunding practicadas en la actualidad.Para ello se explican las formas de crowdfunding más utilizadas en función de la relación contractual promotor- inversor y la normativa jurídica a la que están sometidas.
[en] This project analyzes bilingualism since early childhood and Spanish as a second language in the United States. It will examine the importance of second language learning in the cognitive development of students, as well as the different characteristics that constitute bilingual education. In addition, an analysis of the most effective bilingual education among students will be carried out, which is the immersion program. Despite the great variety within this education system, this project will focus on describing the dual language immersion program with Spanish-English. Within this program, there will be identified the main benefits but especially the different challenges that have arisen among the learners. In order to achieve an effective development of their language skills, several solutions are proposed to address these challenges. These solutions are intended to improve the dual language immersion education system by promoting bilingualism and literacy.

[es] Este proyecto analiza el bilingüismo desde una edad temprana y el español como segunda lengua en Estados Unidos. Se examinará la importancia del aprendizaje de una segunda lengua en el desarrollo cognitivo de los estudiantes y también las diferentes características que conforman la educación bilingüe. Además, se llevará a cabo el análisis de la educación bilingüe más efectiva entre los estudiantes, que viene a ser el programa de inmersión. A pesar de la gran variedad con la que cuenta este sistema educativo, este proyecto se centrará en describir el programa de educación dual con español-inglés. Dentro de este programa, se identificarán los diferentes beneficios pero, sobre todo, los diferentes desafíos que han surgido entre los estudiantes. Para conseguir un efectivo desarrollo de sus habilidades lingüísticas, se proponen varias soluciones para abordar estos desafíos. Con estas soluciones se pretende mejorar el sistema educativo de la inmersión dual fomentando el bilingüismo y la alfabetización.
[en] Dawn is a source of Mexican literature particularly the group of poets is called Workshop that tested the neopopularista trend driven by the Spanish poets of the generation of 27. This text provides an account of how the " Dawn " was a term he cohered as a group from 1931-1938 , when printing out the magazine Taller ( 1938-1941 ) of which were named. These pages serve the years (1931-1938) they begin to relate to constitute itself as a group from that magazine.

[es] El alba es un motivo de la literatura mexicana particularmente del grupo de poetas que se denomina de Taller que ensayaron la tendencia neopopularista impulsada por los poetas españoles de la generación del 27. Este texto quiere dar cuenta de cómo el "alba" fue un término que los cohesionó como grupo desde 1931 hasta 1938, año en que sale de imprenta la revista Taller (1938-1941) de la que recibieron el nombre. Estas páginas atienden a los años (1931-1938) en que comienzan a relacionarse hasta constituirse propiamente como grupo a partir de la mencionada revista.
[en] The present end-of-degree project develops an intervention proposal for a child with functional dyslalias, in particular in the /r/ phoneme, in both oral and written language. It is destined for a child in the first cycle of Primary Education who has difficulties articulating this phoneme, and as a consequence, he omits it. This proposal is divided in two parts: the first part is about the justification and the theoretical framework, developing the concept of this disorder, its classification and etiology. The second part focuses on the intervention proposal with the activities that aim to help the child and improve his difficulties in articulation.

[es] El presente trabajo de fin de grado desarrolla una propuesta de intervención para un niño con dislalias funcionales, concretamente en el fonema /r/ tanto en la lengua oral como en la escrita. Está destinado a un niño del primer ciclo de Educación Primaria que presenta dificultades para articular este fonema, y como consecuencia, lo omite. Esta propuesta está dividida en dos partes: en la primera parte se expone la justificación y el marco teórico, desarrollando el concepto de este trastorno, su clasificación y etiología. La segunda parte se centra en la propuesta de intervención con las actividades que pretenden ayudar al niño y mejorar sus dificultades en la articulación.
[en] Throughout the development of this project will be able to observe the evolution of the valuation that has the landscape and nature as elements within the painting, along periods Muromachi, Momoyama and Edo (Centuries XIV to XIX) Japanese history. It is bound to be a very religious and philosophical painting, based on Shinto and Zen Buddhism later on. This is because in this country painting, religion and philosophy (or even poetry) comes to be considered the same, so that the representation of landscape painting and nature will increase in number until it reaches its climax in the Edo period with Hokusai and Hiroshige, where this evolution ends.

[es] A lo largo del desarrollo de este proyecto se va a poder observar una evolución de la valoración que posee el paisaje y la naturaleza como elementos dentro de la pintura, a lo largo de los periodos Muromachi, Momoyama y Edo (Siglos XIV al XIX) en la historia de Japón. Está será una pintura muy vinculada a lo religioso y a lo filosófico, basándose en el sintoísmo y posteriormente en el budismo zen. Esto se debe a que en este país pintura, religión y filosofía (incluso también la poesía) vienen a considerarse lo mismo, por lo que la representación de pintura de paisaje y naturaleza irá aumentando en número hasta llegar a su momento culmen en el periodo Edo, con Hokusai e Hiroshige, donde finaliza esta evolución.
[en] One of the challenges in food security in this century is the growth of new food as food genetically modified. However, the future of these products will be link to Consumer acceptation. The main aim of this article was to analyze the knowledge and acceptation of these products in Murcia. Results showed that these consumers don�t know very well this kind of products and in consequence, GMO are perceived as not very safe even though they show a positive behavior to eat them. Despite of the low knowledge level showed by these consumers, a positive correlation between knowledge level and acceptation has been found: The higher knowledge, the higher acceptability.

[es] Uno de los grandes retos en materia de seguridad alimentaria con los que se enfrenta la sociedad del siglo XXI es la aparición de una gran variedad de nuevos alimentos entre los que se encuentran los alimentos genéticamente modificados. Sin embargo, el futuro de estos alimentos va a depender de cómo sean percibidos por los consumidores y de la aceptación de los mismos. En este trabajo se analiza el grado de conocimiento que el consumidor de la Región de Murcia tiene sobre los alimentos genéticamente modificados y el nivel de aceptación de los mismos. Los resultados muestran que el consumidor de la Región de Murcia carece de conocimientos suficientes sobre este tipo de alimentos, lo que lo lleva a considerarlos poco seguros. Pero a pesar de ello, manifiesta una actitud positiva frente a su consumo. Lo que hemos podido concluir en este estudio es que el nivel de conocimiento de los consumidores sobre los alimentos genéticamente modificados es bajo y que a mayor conocimiento, mayor aceptación de los mismos.