BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] On the basis of the ongoing global climate crisis and the imminent changes on mobility and transportation, the present project "PUNT Güell", located in Santa Coloma de Cervelló, intends to contribute to mitigating the effects of climate change by putting sustainable strategies into practice in addition to providing a nature-bonded space for the citizenry. Taking under consideration landscape particularities of the site, an uphill struggle this proposal confronts is that of a territorial segregation to which respond with a solution by means of architectural strategies. In such manner, an effective accessibility from the municipality to the fluvial area is settled in order to ensure the pedestrians' enjoyment of the Parc Fluvial del Llobregat and preserving the Baix Llobregat agricultural patrimony along with proffering an intermodal structure that adapts to contemporary transport modalities.

[es] Con base en la actual crisis climática global y el cambio inminente en el paradigma de la movilidad, el proyecto "PUNT Güell", en Santa Coloma de Cervelló, apuesta por la implementación de soluciones ambientales que contribuyan a la mitigación de los efectos del cambio climático a la vez que se propone un espacio de dotación ciudadana vinculado al espacio natural. Tomando en consideración condicionantes externos relativos al emplazamiento, uno de los retos que el proyecto aborda es plantear una solución frente a la desvinculación topográfica entre distintas partes del término municipal mediante estrategias arquitectónicas. De este modo, se garantiza una accesibilidad efectiva entre la población de la Colònia Güell y la franja inferior, correspondiente al Parc Fluvial del Llobregat, para asegurar el disfrute de la ciudadanía del espacio natural, incentivar y conservar el patrimonio agrícola del Baix Llobregat y proporcionar un punto intermodal de transporte que se adapte a los cambios de la movilidad contemporánea.
[en] OBJECTIVES: In this paper we study the evolution of the dynamic Q-angle in bipedal standing and forward gait to obtain values of normality for future studies in which femoropatellar problems are more pronounced (e.g. descending stairs or ramps). MATERIALS AND METHODS: Twenty healthy individuals (10 men and 10 women), with an average age of 22.7 + 3.02 years (i.e. 20–25 years), took part in this study. In these individuals, a tridimensional analysis of movement of bipedal standing and gait on flat terrain was conducted using 3D Orthobio videophotogrammetry. RESULTS: During bipedal standing, the average static Q angle was 16.12°. The dynamic Q angle fluctuated by 8.13° (between 6.03° and 14.16°), the maximum dynamic Q angle was reached as the heel contacted the ground and the minimum was reached just after leaving the ground. The average dynamic Q angle in a gait cycle was 11.47° (12.46° for women and 10.48° for men). CONCLUSIONS: During the cycle, the dynamic Q angle is lower than the static Q angle.

[es] OBJETIVOS: Se estudia la evolución del ángulo Q (Q dinámico) en bipedestación y en una marcha frontal, para obtener los valores de normalidad para futuros estudios dónde la clínica femoropatelar es más acentuada (bajar escaleras y descenso de rampa). MATERIAL Y MÉTODOS: Participaron 20 individuos sanos (10 hombres y 10 mujeres) con edad media de 22,7 años + 3,02 (20-25 años), a los que se realizó un análisis tridimensional del movimiento mediante el sistema de videofotogrametría en 3D Orthobio, en la bipedestación y durante la marcha en terreno llano. RESULTADOS: Hemos observado que durante la bipedestación el ángulo Q estático medio tiene un valor de 16,12°. Los datos obtenidos muestran que el ángulo Q dinámico oscila 8,13° (6,03°-14,16°), produciéndose el valor máximo en el momento del choque de talón y el mínimo poco después del despegue. La media del ángulo Q dinámico en un ciclo de marcha ha sido de 11,47°. En los datos por sexos corresponde a las mujeres es de 12,46°, y el de los hombres de 10,48°. CONCLUSIONES: Durante la marcha el ángulo Q dinámico disminuye con respecto al estático.
[en] This TFM aims to expand the existing teaching material for the study of the transmission and transformation of movement for 3rd ESO. The existing material of the curricular content "Mechanisms for the transmission and transformation of movement and its function in different machines" is quite varied and there is a lot. However, there is not much specific information on the transmission of rotary motion to oscillating rotary motion. Throughout the development of the work, I have designed two prototypes on this type of transmission to expand the existing material. The prototypes are similar because the input is rotary and the output is alternately oscillating but one is achieved by a first degree lever and the other by a second degree lever (see the figures 3 and 4 and the videos [14] and [15]). The aim of this TFM is to provide enough material so that a good part of the contents of the "Machines and mechanisms" curriculum block can be studied in the classroom by creating a prototype. In this TFM two prototypes are used as a tool. Students will have the opportunity to design and manufacture the mechanism that best suits them and will choose it, however in this TFM we work with the two mentioned mechanisms

[es] Este TFM tiene por objetivo ampliar el material didáctico ya existente para el estudio de la transmisión y transformación de movimiento para 3° de ESO. El material existente del contenido curricular "Mecanismos para la transmisión y transformación del movimiento y su función en diferentes máquinas" es bastante variado y hay muchísimo. Sin embargo, no hay mucha información específica sobre la transmisión de movimiento rotativo a rotativo oscilante. A lo largo del desarrollo del trabajo, he diseñado dos prototipos sobre este tipo de transmisión para ampliar el material existente. Los prototipos son similares porque la entrada es rotativa y la salida es alternativa oscilante pero uno lo consigue mediante una palanca de primer grado y el otro mediante una palanca de segundo grado, (véanse las figuras 3 y 4 y los vídeos [14] y [15]). Con este TFM se pretende proporcionar suficiente material para que se pueda estudiar en el aula una buena parte de los contenidos del bloque curricular "Máquinas y mecanismos" mediante la creación de un prototipo. En este TFM se utilizan dos prototipos como herramienta. El alumnado tendrá la posibilidad de diseñar y fabricar el mecanismo que se le ajuste mejor y lo escogerán ellos, sin embargo, en este TFM se trabaja con los dos mecanismos mencionados
[en] Digitalization of cultural heritage is an ongoing task, due to computational improvements in graphics cards during this last decade, and entails some benefits both for the experts in the field of cultural heritage and the general population. A digital model allows for a much more comfortable interaction than the real object, it does not degrade nor lose qualities, and instead of remaining in a specific place and possibly be unique, it is accessible anywhere and replicable. On one side, for cultural heritage experts means a boost in productivity, as they can develop their research and teaching more effectively and efficiently, namely, their workflow improves while costs get cut down. On the other, the general population gains accessibility to culture, in a universal and remote way. This is specially important to enhance the cultural sector and necessary in restricted mobility situations, as it has become apparent during this pandemic. The objective of this project consists in the design and implementation of a web based 3D viewer that allows users to explore, in an interactive and intuitive way, very detailed cultural heritage models and present relevant information about the object of interest, like photographs, descriptions, etc. Initially, emphasis will be placed on church models, like Sant Quirze de Pedret church, of which digital models and detailed pictures are at disposal.

[es] La digitalización del patrimonio cultural es una tarea en progreso, gracias a los avances computacionales de las tarjetas gráficas durante esta última década, y supone un beneficio tanto para los expertos en el campo del patrimonio cultural, como para la población en general. Un modelo digital permite una interacción mucho más cómoda que el objeto real, no se degrada ni pierde cualidades, y en vez de permanecer en un sitio concreto y posiblemente ser único, es accesible donde quiera y es reproducible. Por un lado, para los expertos culturales supone un incremento de la productividad, ya que pueden desarrollar sus tareas de investigación y docencia de forma más efectiva y eficiente. Es decir, su flujo de trabajo mejora a la vez que los costes se reducen. Por el otro, la población general gana accesibilidad a la cultura, pudiendo accederla de forma universal y remota. Un hecho de especial importancia para potenciar el sector cultural y necesario en situaciones de movilidad restringida, como ha quedado patente durante esta pandemia. El objetivo de este proyecto consiste en diseñar e implementar un visualizador 3D basado en web que permita a los usuarios explorar de forma interactiva e intuitiva modelos de patrimonio cultural de gran detalle y que presente información relevante sobre el objeto de interés, como fotografías, explicaciones, etc. Inicialmente se pondrá el énfasis en modelos de iglesia, como la de Sant Quirze de Pedret, de la cual se dispone de modelos digitales y fotografías detalladas.
[en] The correlation between the length and linear density of wool fibres inside a lot is studied in this paper as well as the difference between lots. We have come to the conclusion that this correlation does not exist inside the lot, while it does very markedly between different lots.

[es] Continuando un trabajo anterior, se ha estudiado la correlación existente entre la longitud y la masa lineal de las fibras de lana en el interior de un lote o calidad, así como entre diferentes lotes; y se ha llegado a la conclusión de que esta correlación no existe dentro del lote, mientras que sí existe y de forma muy marcada, entre lotes distintos.
[en] We Love Remixes ( WLR ) is the practical case that has been chosen to achieve the main objective of the Project, that is the acquisition of advanced knowledge and experience in the most used technologies in web application development and web projects nowadays (HTML5 , CSS3 , symfony 2 jQuery, GIT, ... ) .

[es] We Love Remixes (WLR) es el caso práctico que se ha escogido para conseguir el objetivo principal del proyecto, que es la adquisición de conocimientos avanzados y la experiencia en las tecnologías más usadas en el desarrollo de aplicaciones y proyectos web hoy en día (HTML5, CSS3, Symfony 2, jQuery, GIT, ...).
[en] ENG: This article wants to go more deeply into the future of the architecture through the link settled by Heidegger in his Darmstadt lecture between "to build" and "to dwell". Looking through the text, we found that the connection between dwell and build, analysed under the perspective of different contemporary approaches to the architectural space, can offer us new ways to understand the architect field of activity, without coming out of his powers. That the architecture depends on the dwell, implies an overall rereading of the physical environment as well as the social one. If we take these links to it's ultimate consequences, we can broaden the scope of intervention of the architect to the significant, symbolic and emotional… space, without leaving the concrete, without detaching it from "the place" as the subject of architecture.

[es] El presente artículo trata de profundizar en el futuro de la arquitectura a través de la vinculación que estableció Heidegger entre "el construir" y "el habitar" en su conferencia de Darmstadt. A través de este texto encontramos como la conexión entre habitar y construir, analizada bajo la perspectiva de diferentes aproximaciones contemporáneas al espacio arquitectónico, puede ofrecernos nuevas maneras de entender el campo de actuación del arquitecto, sin salirnos de sus competencias. Que la arquitectura dependa del habitar, implica una relectura conjunta, tanto del medio físico como del social. Si llevamos hasta sus últimas consecuencias estas vinculaciones, podremos ampliar el campo de intervención del arquitecto al espacio significativo, simbólico, emocional, etc., pero sin salirnos de lo concreto, sin desvincularnos de "el lugar" como objeto de la arquitectura.
[en] This project is about studying and understanding the key aspect in high level motor sports, aerodynamics. This theorical foundation will be basic in the production of an aerodynamic element that looks, as much as possible, like a real F1 rear wing. The aim is to design a structure that performs like this type of wing using the modelling software "SolidWorks". The final design will go through a simulation process, with the appropriate study conditions, to then study his behaviour. Bidimensional and three-dimensional simulations will be made, in both cases using the computational fluid dynamics software "ANSYS Fluent". The simulations will provide visual and numeric results that will be basic to check if the wing works properly. The provided numeric values that will be essential are the force that the wing generates towards the floor (downforce), the wing resistance to the air flux (drag) and the coefficients related to these forces. In conclusion, this project proves in an experimental manner the influence aerodynamics have at the highest level in motor sport industry, specifically the importance of the rear wing, one of the key elements in the generation of aerodynamic forces.

[es] En este trabajo se tratará de estudiar y entender una ciencia fundamental en las competiciones automovilísticas de máximo nivel, la aerodinámica. Los fundamentos teóricos obtenidos serán la base para la creación de un elemento aerodinámico que se asemeje lo máximo posible a un alerón trasero de Fórmula 1 real. El objetivo es diseñar mediante el software de modelado "SolidWorks" una estructura que tenga un comportamiento similar a este tipo de alerones. El diseño final será sometido a una simulación con unas determinadas condiciones de estudio para ver cómo se comporta. Se realizarán dos tipos de simulaciones, en dos y en tres dimensiones, en ambos casos mediante el software de mecánica de fluidos computacional "ANSYS Fluent". Las simulaciones facilitarán unos resultados numéricos y visuales de la reacción generada entre el flujo y el alerón, resultados que habrá que analizar para comprobar si el funcionamiento del alerón es el correcto. Los valores más representativos que se obtendrán después de los cálculos serán la fuerza que genera el alerón hacia el suelo (carga aerodinámica), la fuerza resistente del alerón al aire (resistencia aerodinámica o drag) y los coeficientes adimensionales que representan a ambas fuerzas. En definitiva, se comprenderá de manera empírica la influencia que tiene la aerodinámica en la élite del automovilismo, y en concreto, el alerón trasero, uno de los elementos más importantes para la generación de fuerzas aerodinámicas.
[en] The official model of vocational education establishes a general competence and professional, personal and social competences in each degree. In order to improve competence-based teaching, active learning methodologies are being implemented in some vocational schools. Project-Based Learning (PBL) in Vocational Training is an example. This implementation is often promoted by the public administration with programs such as ActivaFP in Catalonia. This study is carried out at a theoretical level and consists of thinking about how the implementation of the active Project-Based Learning (PBL) methodology should be, in order to become basic a classroom teaching methodology in Gardening vocational training. This implementation goes from an initial situation where traditional teaching methodologies are used to another where PBL is used. The process starts with an analysis of a vocational school (teachers, students and infrastructure). Secondly it identifies what changes should be done (organizational, resources, etc.) and finalizes with a project design, in order to foster continuous improvement dynamic that accompanies the transition and helps its start-up.

[es] El modelo oficial de la formación profesional establece una competencia general y unas competencias profesionales, personales y sociales en cada título. Para mejorar la enseñanza competencial se están implementando metodologías activas de aprendizaje en algunos centros. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) o también denominado Aprendizaje orientado a proyectos (AoP) en los Ciclos Formativos es un ejemplo. Esta implementación está impulsada, muchas veces, por la Administración Pública con programas como el ActivaFP en Cataluña. Este estudio se realiza a nivel teórico y consiste en pensar cómo debería ser la implantación de la metodología activa de Aprendizaje orientado a Proyectos como metodología docente básica de aula en un Ciclo Formativo de Grado Medio de Jardinería y Floristería. Esta implementación parte de una situación inicial donde se utilizan metodologías docentes tradicionales a otra donde se utiliza la AoP. El proceso arranca con un análisis de un centro educativo (docentes, alumnado e infraestructura) para, a continuación, detectar qué cambios se deberían llevar a cabo (organizativos, materiales, etc.) y finalizar con el diseño de una actividad de Enseñanza-Aprendizaje pensada para ser un proyecto con el que poner en marcha una dinámica de mejora continua que acompañe la transición i ayude a su implementación.
[en] The project focuses on the technological transformation of a company specialized in data management, shifting from proprietary servers to a hybrid multicloud network. This transformation involves studying the options and challenges of the multicloud strategy, using Equinix and Interxion tools to manage the virtual and physical networks that will connect with cloud providers such as AWS, Azure, and GCP. It also involves designing the network and analysing network downtime scenarios to ensure continuity. The project will be theoretically developed but based on a real-world context, with confidential details preserved. The goal is to enhance efficiency, informed decision-making, and information security in the transition to a hybrid multicloud infrastructure.

[es] El proyecto se enfoca en la transformación tecnológica de una empresa especializada en la gestión de datos, pasando de servidores propios a una red multicloud híbrida. Esta transformación implica analizar las opciones y desafíos de la estrategia multicloud, utilizando la herramienta de Equinix e Interxion para administrar las redes virtuales y físicas que se conectarán con proveedores de la nube como AWS, Azure y GCP. También implica diseñar la red y analizar casos de caídas de la red para garantizar la continuidad. El proyecto se desarrollará teóricamente, pero se basará en un contexto real, aunque se mantendrán los detalles confidenciales. El objetivo es mejorar la eficiencia, la toma de decisiones informadas y la seguridad de la información en la transición hacia una infraestructura multicloud híbrida.
[en] The purpose of this project is the development of an intrusion detection framework for Internet of Things (IoT) networks. It consists on three parts. The first one is the development of a state of the art which includes a variety of datasets that were used and/or are used in the field of Deep Learning (DL) to detect cyber-attacks in Internet of Things (IoT) networks. It also covers the development of a Deep Learning (DL)-based IDS model trained with some datasets (varying the data preprocessing). Finally, studying the usage of data augmentation techniques to improve attacks classification (due to IoT datasets are scarce and unbalanced, there are families of attacks that have few registries).

[es] El objetivo de este proyecto es el desarrollo de un framework de detección de intrusiones para redes Internet of Things (IoT). Consiste en tres partes. La primera es el desarrollo de un state of the art que incluye una variedad de conjuntos de datos que se utilizaron y/o se utilizan en el campo del Deep Learning (DL) que detecten ciberataques en redes Internet of Things (IoT). También cubre el desarrollo de un modelo Deep Learning (DL)-based IDS entrenado con algunos conjuntos de datos (variando el preprocesado de los mismos). Finalmente, estudiar el uso de técnicas de aumento de datos para mejorar la clasificación de los ataques (debido a que los conjuntos de datos de IoT son escasos y desequilibrados, hay familias de ataques que tienen pocos registros).
[en] Neural networks can be used to classify data, which can have multiple classes. Thus, given an input, the output of a neural network is the assigned probability that the input belongs to each class. The usual strategy for selecting the class in multiclass classification is to get the one with the highest probability, which can lead to a loss of accuracy. In this thesis, we aim to provide an improved selection of the input class using powerlaw distributions and extreme value theory. To achieve this, we will study the fitting of the different types of powerlaw and the validation of this fitting. Finally, some machine learning techniques will be used to study the results obtained and their improvement provided with respect to this commonly used choice of prediction.

[es] Las redes neuronales pueden utilizarse para clasificar datos, que pueden tener múltiples clases. Así, dada una entrada, la salida de una red neuronal es la probabilidad asignada de que la entrada pertenezca a cada clase. La estrategia habitual para seleccionar la clase en la clasificación multiclase es obtener aquella con la probabilidad más alta, lo que puede llevar a una pérdida de precisión. En este TFM, pretendemos proporcionar una selección mejorada de la clase de entrada utilizando distribuciones de ley de potencias y la teoría de los valores extremos. Para ello, estudiaremos el ajuste de los distintos tipos de powerlaw y la validación de dicho ajuste. Finalmente, se utilizarán algunas técnicas de aprendizaje automático para estudiar los resultados obtenidos y la mejora aportada respecto a esta elección de predicción comúnmente utilizada.
[en] The action of two commercial non-ionic products on the aggregation of two acid dyes for wool is examined in this paper having been observed very little interaction between the acid dyes and the auxiliary products. The influence of the concentration of the auxiliary products, pH and temperature on the dyeing kinetics are also analysed. The presence of auxiliary increases the fibre absorption rate by dyes.

[es] Se estudia la acción de dos productos comerciales de naturaleza no-iónica sobre el estado de agregación de dos colorantes ácidos para lana, apreciándose muy poca intereacción entre éstos y los productos auxiliares. Así mismo, se analiza la influencia de la concentración de los productos auxiliares, el pH y la temperatura sobre la cinética de tintura. La presencia de los productos auxiliares aumenta la velocidad de absorción de la fibra por los colorantes.