BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This study describes the results of an intervention program in Socioemotional Learning (ASE in the Portuguese abbreviation) and the strengthening of the self-esteem of students from two intercultural schools in the Araucanía region of Chile. The type of research was quasi-experimental with pre-post-test, with experimental (n=122) and control group (n=84). The analyses showed statistically significant differences between the groups (t(204)=2.04, p=0.043), where the experimental group showed higher mean scores (M=18.25, SD=4.74) than the control group (M=16.87, SD=4.86). The results showed that the effect of an intervention program in Socioemotional Learning was moderate (η2>0.25) on students' self-esteem

[es] Este estudio describe los resultados de un programa de intervención en Aprendizaje Socioemocional (ASE), y el fortalecimiento de la autoestima de estudiantes provenientes de dos colegios interculturales de la región de la Araucanía, Chile. El tipo de investigación fue cuasi experimental con pre-post test, con grupo experimental (n=122) y control (n=84). Los análisis mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos (t(204)=2.04, p=.043), donde el grupo experimental presentó puntuaciones promedio superiores (M=18.25, DE=4.74) a las del grupo control (M=16.87, DE=4.86). Los resultados mostraron que el efecto de un programa de intervención en Aprendizaje Socioemocional fue moderado (η2>0.25) en la autoestima de los estudiantes.
[en] The Professional Approach to Translator Training has undergone substantial refinements. We describe the underlying influences drawn from social constructivism and the revisions made to adapt it to the Bologna process and Web 2.0 technology. We have aligned blended e-learning with online applications that coincide with systemic, instrumental and personal competencies, producing learning activities that develop higher order cognitive skills. However, the real challenge is to fully integrate Web 2.0 tools into teaching, learning and assessment. To this end, we present transparent self- and peer-assessment tools that evaluate a wide range of competencies. Our model now draws on the strengths of our "Digital Native" learners, offering them a learning experience in harmony with the strengths of their generation.

[es] El Modelo Profesional de la Formación de Traductores se ha ido refinando. Describimos las influencias subyacentes derivados constructivismo social y las revisiones realizadas para adaptarlo al proceso de Boloña y la tecnología Web 2.0. Hemos alineado la formación semi-virtual con aplicaciones en línea que coinciden con competencias sistémicas, instrumentales y personales para crear actividades de aprendizaje que desarrollan destrezas cognitivas de alto orden. Sin embargo, el reto real es integrar la tecnología Web 2.0 en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. Para ello, presentamos herramientas de autoevaluación y evaluación por pares que abarcan una amplia gama de competencias. Ahora, nuestro modelo accede a las fortalezas de los Nativos Digitales que son nuestros alumnos y les ofrece una experiencia educativa en armonía con las fortalezas propias de su generación.
[en] The cultivation of black tobacco in "Vega de Granada" reached its highest splendor towards the middle of the twentieth century. Its greatest consequence was the construction of up to six thousand dryers, that completely transformed the land scape and lifestyle of this area. This paper, aims to value both the traditional architecture in these constructions, as well as their associated intangible heritage. Thereby, on the one hand, a classification of the black tobacco dryers is presented according to their construction material and their design. On the other hand, a patrimonial valuation of these buildings is offered in order to demand adequate protection laws. All this bearing in mind that this legacy, still alive, could endure over time.

[es] El cultivo de tabaco negro en la Vega de Granada alcanzó su máximo esplendor hacia la mitad del siglo XX, siendo consecuencia directa la construcción de hasta seis mil secaderos de tabaco negro que transformaron por completo el paisaje y el estilo de vida de esta zona. El presente trabajo pretende poner en valor tanto la arquitectura tradicional que vertebra estas construcciones así como su patrimonio inmaterial asociado. Para ello, por un lado, se presenta una caracterización de los secaderos de tabaco negro en función al material de construcción y el diseño de los mismos y, por otro lado, se ofrece una valoración patrimonial de estos bienes con el fin de demandar una adecuada protección legislativa que permita que esta huella, aún viva, perdure en el tiempo.
[en] This work aims to support a project for the creation, collection and exchange of digital resources of ethnographic nature. The central object is the Saharawi culture and artistic expressions. Given the geopolitical context in which the members of the community currently find themselves, this culture is in danger of disappearing. To help the encounter, dissemination and preservation of this cultural heritage, a real domain web platform has been developed: Sahara SoundScapes. The type of content to be included in the platform has determined the development of the platform, both because of the political context of conflict, which implies a control and moderation of any content before being published, and because of the modalities of participation in the platform. Potential users are any member of this community wherever they are and any person interested in collaborating, sharing, consulting a collection of digital resources that will grow through the use of the platform. It is therefore the development of a technological tool with social applications.

[es] En este trabajo se busca dar soporte a un proyecto para la creación, recopilación, intercambio de recursos digitales de naturaleza etnográfica. El objeto central es la cultura y las expresiones artísticas saharauis. Dado el contexto geopolítico en el que se encuentra actualmente los miembros de la comunidad, esta cultura se encuentra en amenaza de desaparición. Para ayudar al encuentro, la divulgación y preservación de este acervo cultural, se ha desarrollado una plataforma web real de dominio: Sahara SoundScapes. El tipo de contenido que se pretende incluir en la plataforma ha determinado el desarrollo de la misma, tanto por el contexto político de conflicto, que supone un control y moderación de cualquier contenido antes de ser publicado, como por las modalidades de participación en la plataforma. Los usuarios potenciales son cualquier miembro de esta comunidad allá donde se encuentre y cualquier persona interesada en colaborar, compartir, consultar una colección de recursos digitales que va a ir creciendo a través del uso de la plataforma. Se trata por tanto del desarrollo de una herramienta tecnológica con aplicaciones sociales.
[en] The aim of this paper is to show the complexity of Quevedo's reading of Stoicism, as a representative of the Hispanic Baroque, in the context of the history of the reception of this ancient school in the sixteenth and seventeenth centuries. To this end, we take up P. F. Moreau's thesis on the three great stages in the history of the reception of Stoicism (humanist, neo-Stoic and modern critical phases) with the aim of providing new arguments, extracted from the analysis of the fear of death and the fear of God in La cuna y la sepultura, which allow us to specify what singular position Quevedo occupies, as a representative of Christianised Neostoicism, in the context of these three great phases mentioned above.

[es] El propósito de este escrito es mostrar la complejidad de la lectura que Quevedo realiza del estoicismo, como representante del barroco hispano, en el contexto de la historia de la recepción de esta escuela antigua en los siglos XVI y XVII. Para ello retomamos la tesis de P. F. Moreau sobre las tres grandes etapas en la historia de la recepción del estoicismo (la humanista, la neoestoica y la crítica moderna) con el objetivo de aportar nuevos argumentos, extraídos del análisis del miedo a la muerte y el temor de Dios en La cuna y la sepultura, que permitan precisar qué posición singular ocupa Quevedo, como representante del neoestoicismo cristianizado, en el contexto de estas tres grandes fases mencionadas.
[en] The Magnesium hydroxide, hydrate oxide magnesium or hydrate magnesia, is the excellent antacid with laxatives properties, this excuse his association with the Aluminum hydroxide. Were administrated frecuently in orals suspensions, employed galenical experiments for determined the average properties to them. Were employed several marketables formulations and same of reviews, with made modifity (polymers carboxyvinyls, methacryl-acid, etc.) for to improve his physical stability.

[es] El hidróxido magnésico, óxido de magnesio hidratado o magnesia hidratada, es un excelente antiácido con ciertas propiedades laxantes, lo que en parte justifica su asociación, con el hidróxido alumínico a efectos farmacoterapéuticos. Se administra con frecuencia en forma de suspensiones orales de cuyo estudio nos ocupamos en el presente trabajo, empleando ensayos galénicos que permiten determinar las propiedades características de estas formas de administración. Al respecto, se emplean varias formulaciones comerciales y otras de propia elaboración de acuerdo con las orientaciones de la bibliografía consultada. A éstas últimas se les imprime ciertas modificaciones en su composición (polímeros carboxivinilicos, del ácido metracrílico) con la intención de llegar a optimizar la formulación.
[en] The Biological Weapons Convention of 1972, ratified by Spain on 1st June 1979 is a legal instrument applicable to the use of Biological weapons and toxins for hostile purposes. Likewise use for non-peaceful purposes neither new scientific developments, such as synthetic biology, among others, is also within the scope of the Convention. Therefore,knowledge, study and application of its content can constitute an effective mechanism of control to face threats from bacteriological or Bioterrorism.

[es] La Convención de Armas biológicas de 1972, ratificada por España el 1 de junio de 1979, es un instrumento jurídico aplicable a la utilización de agentes biológicos y toxinas con fines hostiles. Asimismo el uso con fines no pacíficos de nuevos desarrollos científicos, como pueda ser la Biología sintética, entre otros, también se encuentra en el ámbito de la Convención. Por consiguiente, el conocimiento, estudio y aplicación de su contenido puede constituir un eficaz mecanismo de control, frente a las amenazas de ataques bacteriológicos o de bioterrorismo.
[en] This study focuses on the publications of Spanish universities indexed in the Web of Science (WoS) during 2014-2016 (125,824 articles) and calculates 17 indicators with Altmetric.com. Three objectives have been established: 1) to offer a general perspective of the altmetrics in Spanish universities, 2) to determine the coverage of Altmetric.com in the Spanish case and 3) to establish which are the most relevant altmetrics. The results show that 42% of the articles in the WoS are indexed in Altmetric.com. The indicators generated by Twitter, the digital press, Facebook and Wikipedia explain 82% of the variance. As conclusions, it is pointed out that: a) publishing in high impact journals and in areas such as Medicine and Biology helps universities to obtain better altmetrics; and b) a small number of indicators is enough to determine the altmetric impact.

[es] Este estudio se centra en las publicaciones de las universidades españolas en la Web of Science (WoS) durante 2014-2016 (125.824 artículos) y calcula 17 indicadores con Altmetric.com. Se han establecido tres objetivos: 1) ofrecer una perspectiva general de las altmétricas en las universidades españolas, 2) determinar la cobertura de Altmetric.com en el caso español y 3) establecer cuáles son las altmétricas más relevantes. Los resultados evidencian que el 42% de los artículos en la WoS están indexados en Altmetric.com. Los indicadores generados por Twitter, prensa digital, Facebook y Wikipedia explican el 82% de la varianza. Como conclusiones se señalan que: a) publicar en revistas de alto impacto y en áreas como Medicina y Biología contribuye a que las universidades obtengan mejores altmétricas; y b) un reducido número de indicadores es suficiente para determinar el impacto altmétrico.
[en] The objective of this study is to compare the scientific representation of Psychology in the different Latin-American countries. We use a methodology of subject categories cocitation (JCR-Thomsom Cia, Subject Category Listing) which facilitates the representation of the scientific activity, the resulting maps permit us to focus on the Psychology Area, whose representation will serve as information base for the analysis of the discipline in each country scope, with international visibility. This is an empirical view of the underling structure in the Psychology in the countries studied and this is interesting since the majority of scientist have an intuitive idea of this structure which may or may not correspond to reality. Nevertheless our representation show an objective global view based on the scientist formal communication behavior. With this model an objective comparison of the Psychology research in the eight most important Latin-American countries is carried out.

[es] El objetivo de este trabajo es presentar una comparativa de las representaciones científicas de la Psicología en distintos países iberoamericanos; para ello utilizamos una metodología de cocitación de categorías temáticas (clasificación JCR-Thompson & Cia.) que nos facilita la representación de la actividad científica. Los mapas resultantes permiten focalizar el área de Psicología, cuya representación nos servirá como base de información para el análisis de la disciplina, en el ámbito científico de cada país, con visibilidad internacional. Con este estudio se ofrece una visión empírica de la estructura que subyace en la Psicología de los países objeto de estudio, esto es de importancia puesto que la mayoría de los científicos tienen una idea intuitiva de esta estructura, que puede o no corresponderse con la realidad, pero de esta manera se les presenta una visión global de toda la disciplina que favorece el análisis objetivo de la misma en función del comportamiento de los científicos en la comunicación de la ciencia a través de los canales formales establecidos. Este modelo nos permite realizar una comparación objetiva de la investigación psicológica entre ocho países iberoamericanos.
[en] In the last century, the labor market has been changed both from a sociological, as from the economic and technological point of view. These changes have led to the disappearance of some types of employment and the emergence of others. In this context, concerns about the socio- labor integration of people is the ultimate goal of policy and education and open a debate on employability in which the university is not left outside. But how can the Spanish universities optimize the employability of their graduates? This issue is addressed in the present study, using as fundamental methodology a literature and web pages of the universities (public and private) review. The results show that the employability is links to different factors that influence it, concluding that must be treated as a shared responsibility. Obviously, the responsibility of the universities is emphasized, as an educational institution, to improve the employability of their graduates, noting that Spanish universities have two strategies that help optimize it: the design of new curricula and an adequate offer of professional counseling services.

[es] En este último siglo, el mercado laboral se ha visto modificado tanto desde el punto de vista sociológico, como desde el económico y el tecnológico. Estos cambios han propiciado la desaparición de algunos tipos de empleo y la aparición de otros. En este contexto, la preocupación por la inserción socio-laboral de las personas constituye el fin último de políticas y educación y abre un debate en el cual, la universidad no se queda ajena. Pero, ¿cómo pueden las universidades españolas favorecer la empleabilidad de sus graduados? Esta cuestión es abordada en el presente estudio. La información recogida se obtuvo utilizando como base metodológica la revisión de la literatura así como de las páginas web de las universidades españolas (públicas y privadas). Los resultados obtenidos confirman que la empleabilidad también es una responsabilidad de la universidad como institución educativa y por tanto puede incidir en su implementación entre sus graduados. El estudio concluye que las universidades españolas cuentan con dos estrategias que contribuyen a optimizar la empleabilidad de sus graduados: el diseño de nuevos planes de estudio y una adecuada oferta de servicios de orientación profesional.
[en] The Franciscan and Royal Preacher Pedro Rodríguez Guillén published in 1736 in Madrid two volumes of sermons preached in the main temples of Lima, as well as in Panama and Madrid. This paper delves into a differentiating factor of his Sacred Oratory, its thematic specialization since it attends both to the nature and circumstances of the sermon, as well as to the social category and the intellectual level of his audience, which reveals the consultation of an encyclopedic and multidisciplinary Library.

[es] El franciscano y predicador real Pedro Rodríguez Guillén publica en 1736 en Madrid dos tomos de sermones predicados en los principales templos de Lima, así como en Panamá y Madrid. Este trabajo profundiza en un factor diferencial de su oratoria sagrada como es su especialización temática, por cuanto atiende tanto a la naturaleza y circunstancias del sermón, como a la categoría social y al nivel intelectual de su auditorio, lo cual revela el manejo de una biblioteca enciclopédica y multidisciplinar.
[en] Introduction: Unlike men, women are not equally represented in the different professional categories of the scientific system. According to several studies, the first noticeable decrease in the number of women takes place in doctoral degrees. The aim of this study was to evaluate sex differences in performance in doctoral degrees both globally and by areas of knowledge. Method: As a measure of performance, the number of doctoral theses registered in the Ordered Spanish Theses (TESEO) data base between 2002 and 2009 was compared across sex in a sample of 3.463 PhD students (1.724 women, 1.739 men). Results: The differential analysis did not show any statistically significant difference either at the global level or any specific area of knowledge. Conclusion: This study confirms that, when PhD students are given a pre-doctoral scholarship, there is not any sex difference in performance in doctoral degrees.

[es] Introducción: Las mujeres no están representadas de manera igualitaria respecto a los hombres a lo largo de las categorías profesionales del sistema científico. Varios estudios demuestran que el primer escalón donde se verifica una disminución del número de mujeres es el doctorado. El objetivo de este estudio era evaluar el rendimiento global y por área de conocimiento en el doctorado en función del sexo. Método: Como medida de rendimiento, se comparó el número de tesis doctorales registradas en la base de datos de Tesis Españolas Ordenadas TESEO del Ministerio de Educación del Gobierno de España entre 2002 y 2009 por sexo en una muestra 3.463 doctorandos (1.724 mujeres, 1.739 hombres). Resultados: El análisis del rendimiento diferencial por sexo no mostró diferencias estadísticamente significativas a nivel global ni por áreas de conocimiento. Conclusiones: El presente estudio confirma que, cuando los doctorandos son beneficiarios de una beca predoctoral y en condiciones igualitarias, no existen diferencias de rendimiento en programas de doctorado en función del sexo.
[en] The use of multimedia technology tools has become a key issue for the application of educational technology in physical activity and sport, contributing to a more efficient, accessible university education and greater motivation for students and teachers. Establishing criteria for the selection of technological instruments appropriate to the pedagogical context of the development of the experience, the objective of this research was to analyze the technological acceptance by students of the subject of Physical Education of the degree in computer science engineering that applies different technological tools in their training process. The study uses a descriptive cross section design. 89 students between 19 and 21 years old participated, evaluated through the Technology Acceptance Model questionnaire and a self-registration questionnaire. These data were analyzed through the SPSS software and the acceptance levels of the technology and its relationship with sociodemographic variables were studied. The results indicate that most of the students reported being satisfied with the use of the Kinovea technological tool, not observing significant differences according to age, gender and user level. It is concluded that the students consider that the use of technological tools has a positive influence on their learning and performance.

[es] El uso de herramientas tecnológicas multimedia se ha convertido en un tema clave para la aplicación de la tecnología educativa en la actividad física y el deporte, contribuyendo con una enseñanza universitaria más eficiente, accesible y una mayor motivación para el alumnado y los docentes. Establecidos unos criterios de selección de instrumentos tecnológicos adecuados al contexto pedagógico de desarrollo de la experiencia, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la aceptación tecnológica por parte del alumnado de la asignatura de Educación Física del grado de ingeniería en ciencias informáticas que aplica en su proceso formativo diferentes herramientas tecnológicas. El estudio utiliza un diseño de corte transversal descriptivo. Participaron 89 estudiantes de entre 19 y 21 años, evaluados a través del cuestionario Modelo de Aceptación de Tecnología y un cuestionario de autoregistro. Estos datos se analizaron a través del software SPSS y se estudiaron los niveles de aceptación de la tecnología y su relación con las variables sociodemográficas. Los resultados indican que la mayoría de los alumnos refirieron estar satisfechos con el uso de la herramienta tecnológica Kinovea, no observándose diferencias significativas según la edad, género y nivel de usuario. Se concluye que el alumnado considera que la utilización de las herramientas tecnológicas influye de forma positiva en su aprendizaje y rendimiento.
[en] The presence of troglodyte architectures, in geomorphologically suitable land for excavation, is significant in the northeast of the province of Granada, where traditional ancestral underground building systems appear both in urban and agrarian environments. Starting from the antecedents and references of the excavated dwelling, the reflection focuses on the analysis of models of the Huéscar region linked to agricultural production that characterize productive landscapes. The cultural values of these landscapes are produced by the conjunction of human actions for the transformation of the natural environment, the response to the demands derived from the agricultural exploitation and the ways of living in caves.

[es] La presencia de arquitecturas trogloditas, en terrenos propicios geomorfológicamente para su excavación, es significativa en el nordeste de la provincia de Granada, donde los sistemas tradicionales ancestrales de edificación subterránea aparecen tanto en el medio urbano como en el agrario. Partiendo de los antecedentes y referencias del habitar excavado, la reflexión se centra en el análisis de modelos de la comarca de Huéscar vinculados a la producción agropecuaria que caracterizan paisajes productivos, donde la conjunción de las acciones humanas para la transformación del medio natural, la respuesta a las demandas derivadas de la explotación agropecuaria y los modos de habitar en cuevas los dotan de valores culturales.