BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] A nivell local és on es donen la major incidència de formacions de governs de coalició. Aquesta presència coalicional als governs municipals pot produir uns efectes electorals en les següents eleccions que poden afectar els rendiments obtinguts sobre les formacions polítiques que que les integren. Allò que interessa és preguntar-nos sobre els rendiments polítics i electorals d'aquests governs de coalició postelectorals i com aquests evolucionen en la seva estratègia coalicional a través del diferents processos electorals en els que participen tot depenen dels resultats obtinguts,com a conseqüència de prendre decisions de continuïtat o renúncia a ser­-hi presents en les configuracions de nous governs de coalicions.Ens preguntem en aquesta investigació i per un estudi de cas concret d'un partit polític, si la seva estratègia coalicional pot influir sobre els rendiments electorals, i aquest fet afecta els resultats electorals posteriors de la formació d'una forma positiva o bé els ciutadans la penalitza.

[en] The highest incidence of formations of coalition governments occurs at the local level. This coalitional presence in the municipal governments can produce electoral effects in the following announcements that may affect the electoral results achieved in political formations that integrate them. We want to ask ourselves about the political and electoral returns of these post-election coalition Governments, and how these formations evolve in its coalitional strategy, through the different electoral processes in which participate, as a result of its coalitional strategy of continuity or not to be present in the new configurations of coalition governments. We want to see in this investigation, and for a case study of a specific political party, if its coalitional strategy can influence the election returns, and they in turn come to affect later outcomes in a positive way, or either citizens penalize them.
[ca] Els mapes del fons del marí són una important font d'informació per la comunitat científica. Els avenços en les metodologies d'escaneig (acústic o òptic), permeten que la construcció de mapes del fons marí es realitzi cada cop a més altes resolucions. Tot i això, totes aquestes tècniques mostregen la superfície de l'àrea d'interès en la forma d'un núvol de punts. Els mètodes de reconstrucció de superfícies són els encarregats d'obtenir una superfície continua que representi l'objecte en forma d'una malla de triangles, que facilitarà la visualització i el processat posterior d'aquestes dades. Aquest treball contribueix a l'àrea de reconstrucció de superfícies amb quatre mètodes diferents, capaços de treballar amb núvols de punts que continguin alts nivells de soroll i outliers, i que recuperen al mateix moment els llindars d'aquestes superfícies. Els resultats obtinguts han estat avaluats i comparats tant qualitativament com quantitativament contra altres mètodes de l'estat de l'art

[en] Underwater maps are an important source of information for the scientific community, since mapping the seafloor is the starting point for underwater exploration. The advance of range scanning methodologies (both acoustic and optical), enables the mapping of the seabed to attain increasingly larger resolutions. However, all these techniques sample the surface to reconstruct in the form of a point cloud. Surface reconstruction methods try to recover from these points a continuous surface representing the object in the form of a mesh of triangles, easing visualization and further processing. This thesis proposes four different strategies to tackle the problem of surface reconstruction from point sets corrupted with high levels of noise and outliers, while also recovering the boundaries of these surfaces. The results obtained by our algorithms are discussed and compared both qualitatively and quantitatively with other state-of-the-art approaches
[ca] L'objectiu principal d'aquesta Tesi Doctoral és presentar un enfoc diferent i alternatiu dels sensors d'ADN per dissenyar i fabricar un nou tipus de plataforma que combini l'amplificació amb la detecció d'ADN, alhora que es superen algunes de les limitacions existents del camp. Per aconseguir aquest objectiu, es presenten una sèrie d'estratègies basades en explotar noves vies d'immobilització en fase sòlida i amplificació enzimàtica per aconseguir millors límits de detecció mitjançant assajos ràpids i fàcils d'executar. El treball exposat representa un mètode ràpid, simple i fàcil d'integrar alhora que és una plataforma de biodetecció que aporta noves idees per a la integració dels assajos d'ADN en dispositius d'intervenció en el llocs d'interès a través de solucions miniaturitzades o "lab on a xip ". La visió que es persegueix en última instància al llarg d'aquest treball és la humil contribució en aquest concepte lligat a la descentralització, permetent que el camp del diagnòstic molecular es mogui fora del laboratori per a proveir informació bioanalítica in situ. La Tesi descriu l'ús d'estratègies d'amplificació amb polimerases i recombinasas en fases sòlides com a concepte híbrid que combina l'amplificació i la detecció d'ADN, la detecció de mostres reals, l'explotació dels límits de la química de superfície i de l'ADN per desenvolupar estratègies que supleixin les limitacions trobades i l'ús de "ring resonators" per monitoritzar l'evolució d'aquest mecanisme sense marcadors i en temps real.

[en] The main goal of this Doctoral Thesis is to present alternative approaches in the field of DNA biosensors, designing and building new detection platforms that combine the amplification and quantification of targeted DNA while overcoming some of the current limitations. In order to achieve this objective, a variety of different strategies of effective solid-phase immobilisation strategies and isothermal enzymatic amplification have been explored to achieve lower detection limits with rapid and easy to execute assays. This work presents a convenient, rapid, simple, easy to integrate yet robust biosensing detection platform that can bring new ideas for the integration of nucleic acid tests in point of care devices through the use of lab on a chip solutions. Ultimately, the vision underlining this work is to humbly contribute to the concept of decentralisation, allowing molecular diagnostics to move away from laboratories, providing bioanalytical information in situ. The Thesis report the work performed to achieve the specific objectives of this Doctoral Thesis: the use of solid-phase recombinase polymerase amplification strategy, as a hybrid concept that combines DNA amplification and detection, the detection of real samples, the exploiting of the surface chemistry and DNA to overcome the limitations found, and the use of ring resonators for the label-free and real-time monitoring of the RPA mechanism.
[ca] La polimerització radicalària controlada catalitzada per Cu(0) es una de les metodologies més importants en l'àmbit de les polimeritzacions radicalàries degut a seva simplicitat i la possibilitat de sintetitzar polímers amb estructures ben definides i arquitectures complexes. En aquesta mateixa línia el desenvolupament de sistemes polimèrics capaços d'encapsular i alliberar fàrmacs es una de les línies de investigació més explotades e investigades en els darrers anys, ja que millorar la solubilitat de fàrmacs hidrofòbics i alliberar-los sota la presencia de certs estímuls biològics segueix sent una tasca bastant laboriosa. El objectiu principal d'aquesta tesis es investigar la polimerització radicalària catalitzada per Cu(0) en presencia de sistemes bifàsics i tanmateix explorar el potencial i les limitacions d'aquesta metodologia per obtindré polímers amb una estructura perfectament definida. En ultima instancia l'aplicació d'aquest tipus de polimerització radicalària catalitzada i altres mètodes de polimerització seran emprats per la síntesi de polímers sensibles a certs estímuls i amb la finalitat d'encapsular fàrmacs per actuar com vehicles en l'alliberació controlada dels mateixos.

[en] Cu(0)wire-catalyzed SET-LRP has been postulated as one of the most versatile LRP techniques due to its operational simplicity which enables the construction of well-defined polymers and more complex architectures. In particular, the development of polymeric materials with suitable applications for medicine (e.g. polymeric nanoparticles able to encapsulate and release drugs) is a field of growing interest since they improve the poor solubility of hydrophobic drugs in aqueous media. However, their selective delivery under the application of different biological relevant stimuli still remains challenging. The main objective of this thesis is to investigate the Cu(0)wire-catalyzed SET-LRP in "programmed" biphasic systems and to explore the potential and limitations of this methodology with the ultimate goal of obtaining well-defined polymers with complex architectures and maximum end-group fidelity. Eventually, the application of biphasic SET-LRP and other polymerization techniques has been used for the synthesis of stimuli cleavage polymers and their potential application as drug delivery systems has been studied.
[ca] Aquest treball exposa el contingut central de la filosofia moral i política de sant Tomàs d'Aquino, segons la interpretació que en fa John Finnis, per extreure'n un conjunt de set criteris (els "criteris Aquino-Finnis"), que permeten, d'una banda, definir el concepte d'economia del bé comú, i d'altra banda, avaluar la mesura en què una proposta donada d'organització econòmica i social s'ajusta al punt de vista tomista de l'economia del bé comú. Aquest conjunt de criteris són aplicats per avaluar el grau l'ajust a l'economia del bé comú en els casos de l'economia del benestar clàssica i de la proposta de justícia com a equitat exposada per John Rawls. En ambdós casos es rebutja la hipòtesi que la corresponent proposta està d'acord amb el concepte tomista d'economia del bé comú.

[en] The main aim of this work is to lay down the most important points of the moral and political philosophy of Saint Thomas Aquinas's, according to John Finnis's interpretation, in order to extract from it a set of seven criteria (the "Aquinas-Finnis Criteria"), which may be used not only to define the concept of the common good economy, but also to appraise the measure in which a given proposal for economic and social organization is in agreement with the Thomist point of view of a common good economy. These criteria are then applied to appraise the degree of agreement with a common good economy of both classical welfare economics and John Rawls's proposal for a society based on his theory of justice as fairness. The hypothesis that the corresponding proposal is in agreement with the Thomist concept of a common good economy is rejected in both cases.
[ca] Aquesta tesi estudia l'adopció de tecnologia financera, l'aprenentatge sobre informació financera, i les decisions intertemporals. Conté tres capítols. El primer capítol examina l'impacte del tancament de sucursals bancàries en l'adopció de tecnologia en el sector financer. Trobo que el tancament de sucursals comporta un augment persistent dels préstecs a empreses "fintech". El segon capítol investiga l'efecte de la retroalimentació d'informació en l'aprenentatge d'informació financera. Els resultats suggereixen que els inversors s ón més precisos en el seu aprenentatge quan es troben en un entorn en què tenen accés a la informació financera a causa d'una elecció endògena. El tercer capítol estudia l'efecte del "mindfulness" en les decisions intertemporals. Els resultats mostren que el "mindfulness" no afecta les decisions intertemporals.

[en] This dissertation studies financial technology adoption, learning from financial information, and inter-temporal decisions. It contains three chapters. Chapter one examines the impact of bank branch closures on fintech adoption. I find that branch closures lead to a persistent increase in fintech lending. Chapter two investigates the effect of feedback on learning from financial information. The results suggest that investors are more accurate in their learning when investors are in a setting in which they have access to financial information because of endogenous choice. Chapter three studies the effect of mindfulness on inter-temporal decisions. Results show that mindfulness does not affect inter-temporal decisions.
[ca] La tesi "Entre el reformismo y el combate por la independencia. El nacionalismo en el norte de Marruecos (1912-1956)", té com objectiu principal estudiar l´evolució del moviment nacionalista marroquí, en la zona nord del Marroc, concretament a l´antic Protectorat espanyol del Marroc. Espanya va establir, el 1912, un Protectorat a la costa mediterrània del país magrebí, al voltant de Ceuta i Melilla. El territori que corresponia a un 5% del total de la superfície de Marroc, i on, el 1950 hi vivien 1.010.117 persones (11% respecte el conjunt de la població). La resta del Marroc precolonial fou colonitzat per França.

[en] The thesis "Between reformism and the struggle for independence. Nationalism in northern Morocco (1912-1956) ", has as its main objective to study the evolution of the Moroccan nationalist movement, in the northern part of the Morocco, specifically in the former Spanish Protectorate of Morocco. Spain established, in 1912, a Protectorate in the Mediterranean coast of the Maghreb country, around Ceuta and Melilla. The territory that corresponded to 5% of the total of the area of ​​Morocco, and where, in 1950, 1,010,117 people lived (11% of the population as a whole). the remaining of pre-colonial Morocco was colonized by France.
[ca] L'estudi de la creativitat, tradicionalment abordat per les disciplines de la psicologia cognitiva i de la personalitat, ha tendit a focalitzar-se en la persona i les seves capacitats cognitives, excloent-ne dues variables considerades fonamentals en aquest treball. D'una banda, l'umwelt, entès com el medi natural o construït que envolta l'organisme i li proporciona oportunitats de vida i acció, i amb què estableix relacions constitutives recíproques. D'altra banda, l'aisthesi, o atenció sensorial, afectiva i intel·lectual que l'organisme presta en trobar-se amb el món a la recerca d'oportunitats d'acció. En contraposició a la perspectiva de la creativitat centrada en les capacitats cognitives de l'individu humanista, aquesta recerca proposa entendre-la com un procés que sorgeix de l'acció recíproca entre ésser i entorn, en què l'exploració activa i l'atenció estètica -o sensitiva- exerceixen un paper fonamental. S'argumenta que crear és un procés relacional, situat i distribuït, que no resulta tant de la manipulació de representacions descontextualitzades, sinó de l'acció d'un organisme en/amb el seu entorn performatiu i de la manera com atén i s'hi relaciona.

[en] The study of creativity, traditionally addressed by the disciplines of cognitive and personality psychology, has tended to focus on the person and their cognitive abilities, excluding from the research two variables considered fundamental in this study. On the one hand, the umwelt, understood as the natural or built environment that surrounds the organism and provides it with opportunities for life and action, and with which it establishes reciprocal constitutive relationships. On the other hand, the aisthesis, or the sensory, affective, and intellectual attention that the organism pays in its encounter with the world in search of opportunities for action. In contrast to the perspective of creativity focused on the cognitive abilities of the humanistic individual, this research proposes to understand it as a process that arises from the reciprocal action between being and environment, in which active exploration and aesthetic -or sensitive- attention play a fundamental role. It is argued that creating is a relational, situated and distributed process, which does not result so much from the manipulation of decontextualized representations, but from the action of an organism in/with its performative environment and the way in which it attends to and relates to it.
[ca] Un dels principals requeriments de la gestió de drets digitals a la Web és un llenguatge compartit per a la representació del copyright. Les aproximacions actuals es basen en solucions purament sintàctiques, simples i difícils de posar en pràctica. La contribució d'aquesta tesi és aplicar una aproximació semàntica basada en ontologies web a la gestió de drets digitals. Es desenvolupa una Ontologia del Copyright on les peces bàsiques són un model de creació, el drets de copyright i les accions que és poden dur a terme sobre els continguts. Aquesta ontologia facilita el desenvolupament de sistemes de gestió de drets. També s'ha aplicat l'enfocament semàntic als principals llenguatges d'expressió de drets. S'han integrat amb l'ontologia per tal d'avaluar-la i a la vegada s'han enriquit amb la seva base semàntica. Finalment, tot això s'ha posat en pràctica en un sistema semàntic de gestió de drets.

[en] One of the main requirements of web digital rights management is a shared language for copyright representation. The current approaches are based on syntactic solutions, which are simple and difficult to put into practice. The contribution of this thesis is to apply a semantic approach based on web ontologies to digital rights management. It develops a Copyright Ontology whose basic pieces are a creation model, the copyrights and the actions that can be carried out on the content. This ontology facilitates rights management systems development. The semantic approach has also been applied to the main rights expression languages. They have been integrated with the ontology in order to evaluate it and, at the same time, they have been enriched with their base semantics. Finally, all this has been put into practice in a semantic digital rights management system.
[ca] L'objectiu general d'aquesta tesi és "Caracteritzar els coneixements sobre el so dels futurs mestres per a propiciar-ne l'alfabetització científica d'aquesta temàtica i fer-ho de manera sostenible incorporant els ODS, per tal d'afavorir un adequat paisatge sonor a les aules". Per això s'ha fet una diagnosi inicial dels coneixements previs dels futurs mestres mitjançant un qüestionari de coneixements teòrics, tècnics i d'hàbits (qüestionari CTTH), els resultats del qual posen de manifest les seves mancances. Tanmateix, s'ha elaborat i implementat una innovació educativa per tal de propiciar un canvi conceptual sobre aquesta temàtica. Per comprovar si s'ha donat un canvi conceptual s'han analitzat els resultats d'un qüestionari CTTH que s'ha passat abans i després de la docència; així com les dades obtingudes de les produccions de l'alumnat i s'han elaborat col·laborativament amb l'alumnat mapes sonors amb diferents paisatges de l'aula on s'aplica la innovació. Es conclou que es donen canvis conceptuals importants sobretot en els coneixements teòrics i en alguns dels tècnics aplicats a la docència a les futures aules, però que els mals hàbits, com ara escoltar música molt alta durant molta estona o fer ús de bastonets es mantenen o fins i tot augmenten; cosa que ratifica la resistència al canvi dels aspectes d'hàbits i salut.

[en] The main aim of this thesis is "To characterize the knowledge about sound of future teachers in order to promote scientific literacy on this topic and to do so in a sustainable way by incorporating SDGs in order to promote an adequate soundscape in the classroom". For this reason, it has been made an initial diagnosis of the previous knowledge of future teachers through a questionnaire of habits and theoretical and technical knowledge (CTTH questionnaire), which results show their shortcomings. However, an educational innovation has been developed and implemented in order to promote a conceptual change on this topic. To check whether there has been a conceptual change, we have analysed the results of a questionnaire CTTH that has been delivered before and after teaching as well as the data we obtained from the students' productions. We have also developed sound maps in a collaborative way with students with different landscapes of the classroom where innovation was applied. It is concluded that there are important conceptual changes, especially in theoretical knowledge and in some of the techniques applied to teaching in future classrooms, but that bad habits, such as listening to very loud music for a long time or using cotton swabs, are maintained or even increased, which ratifies resistance to change in aspects of habits and health.
[ca] L'objectiu d'aquesta investigació és analitzar la importància i la relació d'una sèrie de variables en el procés de presa de decisions a secundària. A l'estudi van participar 519 subjectes de 4t d'Educació Secundària Obligatòria (ESO) i de 2n de Batxillerat. Per a això, es van aplicar 6 esca-les i la contestació a quatre preguntes obertes. Els resultats obtinguts confirmen que les vari-ables: gènere, curs acadèmic, tipus de centre, nivell educatiu de la família, dimensions emo-cional, cognitiva i social de la presa de decisions, estils de decisió vocacional, autoestima, es-très, autoconfiança i conducta exploratòria, influeixen, de forma significativa, en la presa de decisions i es comprova la seva estreta relació en aquest procés de decisió. Aquest estudi destaca la complexitat i la dificultat que suposa el afrontar la presa de decisions acadèmica i professional en aquest nivell educatiu i es posa de manifest la necessitat de desenvolupar programes de millora.

[en] The objective of this research is to analyse the importance and relationship of a series of var-iables in the decision-making process in secondary school. 519 subjects from 4th year of Compulsory Secondary Education (ESO) and 2nd year of bachillerato participated in the study. 6 scales were applied and the responses to four open questions. The results obtained confirmed that the variables: gender, academic year, type of school, educational level of the family, emotional, cognitive and social dimensions of decision-making, vocational decision styles, self-esteem, perceived stress, self-confidence and exploratory conduct, all had a sig-nificant influence on decision-making and their close relationship is verified in this process. This study highlights the complexity and difficulty for secondary-education students to take academic and professional decisions. The need to develop programmes for improvement, was thus demonstrated.