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[en] The " Advent " of television communication helped the members of the Church, who were relatively anonymous, to come into light. Despite their suspicions, some of the bishops decided to enter the media game, wishing to collate the thinkings of the Church to the problems of the time. It is the case for Mgr Decourtray who accepted the requests of the press as early as the seventies in order to pass ont the evangelic message to as many people as possible. Mgr Decourtray settled in Lyon in 1981 and, within a few years, turned out to be one of the leading mediatic spokesman of the Church. Advised by successive press attachés, he first discovered the satisfaction of being listened to, then the distress of not being understood, before appreciating the virtues of silence and finally reaching mediatic maturity. Through the years, the Cardinal Archibishop of Lyon gained a reputation of tolerance and openmindedness that aroused a wave of sympathy which proved of benefit to the whole Church.

[fr] Il faut attendre l'avènement de la communication télévisuelle pour voir l'Église sortir d'un relatif anonymat. Bravant leur méfiance, plusieurs évêques se prêtent au jeu médiatique, soucieux de confronter le discours de l'Église aux problèmes de leur temps. C'est le cas de Mgr Decourtray, qui dès les années 1970, accepte les demandes de la presse, avec l'envie de transmettre au plus grand nombre le message évangélique. Arrivé en 1981 à Lyon, il s'affirme en quelques années comme l'un des porte-parole médiatiques de l'Église. Conseillé par des attachés de presse successifs, il découvre tour à tour la satisfaction d'être écouté, la douleur d'être incompris, les vertus du silence et enfin la maturité médiatique. Par l'image de tolérance et d'ouverture qu'il a su s'attacher, le cardinal-archevêque de Lyon a suscité un courant de sympathie dont a profité l'Église toute entière.
[en] The preventive excavation of the Mas de Vignoles IX in Nîmes (Gard) allowed to uncover remainders of a protohistoric residential unit dated between the end of the 6th and the 4th century BC. Located in the plain of the Vistre, the site consists in vast enclosures spreading over 2.5 hectares. Within each, postholes, extraction pits and wells complete the range of preserved hollow structures. The excavation of their landfills has allowed to uncover a large number of remains and to extract samples. Despite some tiny testimonies, it was possible to address questions about the functioning of a farm over time, the type of activities, consumption facies and the social status of the occupiers.

[fr] La fouille préventive du Mas de Vignoles IX à Nîmes (Gard) a été l'occasion de dégager les vestiges d'une occupation protohistorique datée entre la fin du VIe et le IVe s. av. n. è. Situé dans la plaine du Vistre, le site se présente sous la forme de vastes enclos fossoyés répartis sur 2,5 hectares. À l'intérieur de ces espaces, des trous de poteau, des fosses d'extraction et des puits complètent la panoplie des structures en creux conservées. La fouille de leurs comblements a permis de récolter un grand nombre de vestiges et de pratiquer des prélèvements. Malgré les témoignages parfois ténus, il a été possible d'aborder les questions relatives au fonctionnement d'une exploitation agricole dans la durée, à la nature des activités pratiquées, au faciès de consommation et au statut social des occupants.
[en] In 1857, George Gilbert Scott gathered a number of writings and reflections in Remarks and presented himself as a staunch defender of Gothic in the then raging battle of styles. He nevertheless started controversies in the Gothic Revival movement by criticizing a strict imitation of the past and defending the use of Gothic for all sorts of buildings other than religious. This definition of a true Gothic Renaissance owed him harsh criticisms from famous medievalists, especially on the questions of restoration and the industrial society of his time, but also reveals contradictions and tensions within the Gothic Revival.

[fr] En 1857, George Gilbert Scott rassemble des écrits et réflexions dans Remarks et se présente comme un ardent défenseur du gothique dans la bataille des styles qui fait alors rage. Il introduit cependant des controverses au sein du mouvement du renouveau gothique en critiquant la stricte imitation du passé et en défendant l'utilisation du gothique pour toutes sortes de bâtiments autres que religieux. Cette définition d'une véritable renaissance gothique lui vaudra des critiques virulentes de la part de médiévalistes célèbres, notamment sur les questions de la restauration et de la société industrielle de l'époque, mais révèle aussi des contradictions et tensions inhérentes au renouveau gothique.
[en] Technical study of the National Gallery's important collection of paintings by Rembrandt goes back to the 1940s when serious conservation work began, aided by scientific investigation of the pictures. This article covers some of the history of technical examination of Rembrandt's paintings in London and the origins of a wide-ranging material survey of the collection in the late 1980s that resulted in the first of the Gallery's 'Art in the Making' exhibitions. Subsequent studies to extend this work are also described. The article looks forward to the future of Rembrandt technical research, its dynamic nature in the 21st century and the continuing relevance to art historians and conservators.

[fr] L'étude technique de l'importante collection de peintures de Rembrandt conservées à la National Gallery a débuté dans les années 1940 avec les recherches scientifiques menées dans le cadre d'un important travail de restauration.Cet article aborde l'histoire des recherches techniques sur les peintures de Rembrandt conservées à Londres, ainsi que les origines d'une étude matérielle de grande envergure menée dans les années 1980 sur la collection et ayant conduit à la première exposition " Art in the Making ". Les études ayant prolongé ce travail sont également commentées. L'article évoque l'avenir des recherches techniques sur Rembrandt, leur dynamisme au xxie siècle, et leur pertinence pour les historiens de l'art et les conservateurs.
[en] The theoretical debate about the role played by the media in controversies over science and technology has mostly died out since the beginning of the 2000s. The emergence of a neo-institutionalist sociology of journalism, in particular the application of Pierre Bourdieu's field theory to this subject, provides sociologists of science with new tools to make sense of journalists' work in controversies. This paper draws on this literature to shed light on the media coverage of the controversy over the safety of the 2009 pandemic flu vaccine. Using semi-structured interviews with journalists who covered this issue for the French agenda-setting news-media and content analysis of the coverage proposed by a sample of these media, it analyses how journalists circumscribed debates regarding this subject in relation with their sources. It shows that almost all journalists endorsed the dominant view that the "antivaccine movement" lacks any scientific credibility even if they disagreed on whether this judgment applies to all forms of vaccine criticism. It presents the various ways in which these judgments were translated into concrete boundary work in their coverage: By selecting among vaccine critics those to give voice to, in their presentation of these sources and in their framing choices for this issue. By analysing this boundary-making work, this paper contributes both to sociology of science and to sociology of journalism.

[fr] Le débat théorique portant sur le rôle des médias dans les controverses sur les sciences et techniques s'est éteint depuis le début des années 2000. L'émergence d'une sociologie néo-institutionaliste du journalisme et l'application de la théorie des champs de Pierre Bourdieu à ce sujet propose aujourd'hui de nouveaux outils aux sociologues des sciences pour comprendre le travail des journalistes dans les controverses. Cet article se fonde sur cette littérature pour éclairer la couverture médiatique de la controverse sur la sécurité du vaccin contre la grippe pandémique de 2009. À partir d'entretiens semi-directifs et d'une analyse de la couverture médiatique de ce sujet par un échantillon de médias, il analyse comment les journalistes ont circonscrit le débat sur ce sujet en relation avec leurs sources. Il montre que presque tous les journalistes ont adhéré à la représentation dominante que " le mouvement antivaccin " manque de crédibilité scientifique sans pour autant s'accorder sur l'application de ce jugement à toutes les formes de critique vaccinale. Il présente les différentes manières dont ce jugement s'est traduit dans des pratiques concrètes de travail des frontières dans leur couverture : par la sélection des sources, la présentation de celles-ci et dans leurs choix de cadrage de cet enjeu. En analysant ce travail de construction de frontières, cet article se veut à la fois une contribution à la sociologie des sciences et à la sociologie du journalisme.
[en] Statistics about education claim to account for the complex processes at work within school institutions. During these fifteen last years, international organizations have more and more encouraged the different states to produce these elements of measurement, comparison and competition between school systems. However, each state develops an information system related to the forms of evaluation that it intends to apply to its educational project. In France, a centralized and very productive organization aims at studying the processes of school democratization and of the rise in the training level. It conceals contradictions and failures. It masks the tensions, but is part of an inter-institutional play that doesn't exclude scientific research. Measurement creates standards and is linked with political stakes. Therefore it vacillates between, on the one hand, an improvement in production and in measurement tools and, on the other, omissions.

[fr] La statistique scolaire prétend rendre compte des processus complexes qui travaillent les institutions. Les organismes internationaux incitent les États à produire ces éléments de mesure, de comparaison et de mise en concurrence des systèmes scolaires, plus encore ces quinze dernières années. Chaque État a cependant construit un système d'information qui correspond aux formes d'évaluation qu'il veut donner à son projet éducatif. En France, ce système centralisé et très productif vise le suivi de la démocratisation du système et de l'élévation du niveau de formation, il occulte contradictions et échecs, il masque les tensions, mais s'inscrit dans un jeu interinstitutionnel dont la recherche n'est pas exclue. La mesure construit les normes et appuie les enjeux politiques, elle oscille alors entre amélioration des outils et de la production et omissions.
[en] Faced with territorial reorganization and increased competition between territories, rural towns appear particularly weakened. We question their ability to rebound and the importance of certain local resources for the return of productive economic activities. Based on the qualitative analysis of a project for the transformation of organic agri-food products, a private initiative project which "landed" in a small rural town in Vienne, we verify the advantages of the small rural town and confirm the importance land resources (at low cost and quality) and the immediate physical proximity between the actors in the emergence of activities in these territories. We also underline their insufficient nature, the construction of a proximity necessary for good governance and a territorial anchoring of the project appearing essential.

[fr] Face à la réorganisation territoriale et à la compétition accrue entre les territoires, les villes rurales apparaissent particulièrement fragilisées. Nous interrogeons leurs capacités de rebond et l'importance de certaines ressources locales pour le retour d'activités économiques productives. A partir de l'analyse qualitative d'un projet de transformation de produits agroalimentaires biologiques, projet d'initiative privée qui " atterrit " dans une petite commune rurale de la Vienne, nous vérifions les atouts de la petite ville rurale et confirmons l'importance des ressources foncières (à bas coût et de qualité) et de la proximité physique immédiate entre acteurs dans l'émergence d'activités sur ces territoires. Nous soulignons également leur caractère non suffisant, la construction d'une proximité organisée pour une bonne gouvernance et un ancrage territorial du projet apparaissant indispensables.
[en] This article offers a novel perspective on representations of great men. In contrast with the growing body of work dedicated to the study of official iconography, it shifts the analytical gaze and examines how images of statesmen are appropriated in ways which simultaneously draw on and endeavour to break with the official register. This change of perspective allows us to grasp these great men not as they appear in their official grandeur, "from above", but as they are seen by subordinate actors: "from below". These popular uses of political icons involve an often ambiguous game with the world of officialdom. They may seek to capture, cannibalise, mock, accommodate or domesticate power through the deployment of its effigies. In short, popular uses of these images of great men constitute acts of invention which trouble the official model.

[fr] Cet article propose d'aborder les images des grands hommes sous une perspective inédite. Par contraste avec les analyses déjà nombreuses consacrées à l'iconographie officielle, il s'agit de décaler le regard pour examiner comment la figure des hommes d'État fait l'objet d'appropriations qui échappent au registre de l'officiel tout en prenant appui sur lui. Ce changement de perspective permet de saisir les grands hommes non plus " par le haut ", tels qu'ils se donnent à voir dans leur grandeur officielle, mais " par le bas ", du point de vue des acteurs subordonnés. Ces usages populaires des icônes politiques impliquent un jeu souvent ambigu avec le monde officiel. Selon les cas, il pourra s'agir de capter, de cannibaliser, de moquer, d'accommoder ou d'apprivoiser le pouvoir à travers ses effigies. Les usages populaires de la figure du grand homme constituent en définitive des actes d'invention qui ne laissent pas indemne le modèle officiel.
[en] Adopting an intersectional approach, this article proposes to study representations of identities and gender relations in the French detective series Les Bleus, premiers pas dans la police (2006-2010). The analysis focuses on the construction of male and female characters and their evolution during the episodes, focusing on the articulation of gender, class, sexual orientation, ethnicity and race. From a semiotic-narratological approach of the characters, it attempts to highlight the different forms of hybridization of gender norms constructed by the series, taking into account the socio-cultural context and social representations built by French television in general. We will also examine how this series renews gender norms by placing it in the wider landscape of French detective series.

[fr] Cet article traite des représentations de genre dans la série policière française Les Bleus, premiers pas dans la police (2006-2010), à l'intersection des rapports et des identités de race, d'ethnicité, de classe et d'orientation sexuelle. À partir d'une approche sémio-narratologique des personnages, nous étudions les différents modèles de féminité et de masculinité que la série construit. La série oppose deux modèles de féminité, l'une " masculine ", l'autre " féminine ", mais propose des modèles de masculinité plus variés. En analysant les différences de traitement des personnages, nous montrerons que si la série renouvelle les représentations de genre par rapport aux séries policières traditionnelles, elle le fait sur un mode très ambivalent, contestant les normes de genre tout en les réaffirmant.
[en] This article is based on the experience of Research and Innovation project and its primary goal is to highlight the transformations of research's work and practice. On the analysis of frameworks documents of the "serious gaming" call for projects, in 2008, and the observation of partner relationship during the project, this shows the required commitment in a productiv aim, and the development of a limited claim by the research team. The paper underlines a new relation between design process, knowledge production and share of values.

[fr] Cet article s'appuie sur l'expérience d'un projet de Recherche et Innovation et cherche à mettre en évidence les transformations des conditions d'exercice de la pratique de recherche. A partir de l'analyse des documents de cadrage de l'appel à projets " serious gaming ", volet du plan de relance de l'économie numérique en 2008, et d'une analyse des relations partenariales au sein d'un projet, il est souligné la nécessaire inscription dans une visée productive et le développement d'une prétention limitée de la part des acteurs de la recherche. L'article montre qu'il se forme un nouvelle relation entre processus de conception, production de savoirs et constitution de valeurs.
[en] In the 1980s, the United States, Europe and Japan became the three poles of the production of explicitly sexual video games. These games, whether they reuse tried and tested gameplays in a sexualized way, or whether they attempt a real gamification of sexuality, all feature representations of sex aimed at a male and heterosexual audience. Yet they emerge under the influence of very different social and cultural contexts. Historiography has focused on both American and Japanese productions. However, by treating national productions separately, the state of knowledge leaves in the shadows a paradox that a transnational approach can help to overcome: in a period marked by the intensification of videogame circulations and the decompartmentalization of national productions, games dealing with sexuality, with a few exceptions, do not circulate between regions of the world. This article proposes to explain this situation by pointing out the structure of the industry, but also a specific influence of local cultural heritages and a divergence between regions of the world about what can be tolerated in terms of sexual representations.

[fr] États-Unis, Europe et Japon deviennent à partir des années 1980 les trois pôles de la production de jeux vidéo traitant explicitement de sexualité. Ces derniers, qu'ils reprennent des modalités ludiques éprouvées en les recouvrant d'un vernis sexualisé, ou qu'ils tentent une véritable ludification de la sexualité, figurent tous des représentations sexuelles adressées à un public masculin et hétérosexuel. Ils émergent pourtant sous l'influence de contextes sociaux et culturels très différents. L'historiographie, anglo-saxonne notamment, s'est penchée sur les productions américaines comme japonaises. Pourtant, en traitant séparément les productions nationales, l'état de la recherche laisse dans l'ombre un paradoxe qu'une approche transnationale peut permettre de lever : dans une période marquée par l'intensification des circulations vidéoludiques et le décloisonnement des productions nationales, les jeux traitant de sexualité, à quelques exceptions près, ne circulent pas entre régions du monde. Cet article propose d'expliquer cet état de fait en mettant en avant des raisons liées à la structure de l'industrie, mais aussi à une prégnance particulière des héritages culturels locaux et une divergence entre régions du monde quant à ce qui peut être toléré en matière de représentations sexuelles.
[en] This essay discusses the impact of the French films d'art within British film culture and examines two native attempts to imitate this form of filmmaking: Henry VIII (1911) and Richard III (1910/1911). It argues that European films d'art were taken very seriously as salutary exemplars of a gesturally expressive mode of film acting which British actors were encouraged to imitate. It also aims to demonstrate that British films d'art represented important experiments in formulating new modes of address suitable for the emerging constituencies of spectators created by the enormous expansion of film exhibition in Britain between 1908 and 1911.

[fr] L'article discute l'impact des films d'art français sur la cinématographie britannique et examine deux tentatives d'imitation de cette forme de production, Henry VIII (1911) et Richard III (1910/1911). Il développe l'idée que les films d'art continentaux furent regardés comme des exemples d'une forme d'interprétation expressive que les acteurs britanniques devaient suivre. Il montre également que les films d'art britanniques représentèrent un moment d'expérimentation de nouveaux types de discours adaptés aux publics émergeant avec le développement considérable de l'exploitation en Grande-Bretagne dans les années 1908-1911.
[en] The study described here lies within the framework of I.E. Sigel's theoretical approach to detachment. It assumes that the level of abstraction in the adults' speech has an effect on the children's cognitive skills – as they can be grasped in a memorization task. The experiment was led in pre-school and kindergarten classes in a deprived area school for two years. It questions the assumption that language sessions based on detachment at a high level effects in a positive way how children recall the names of objects and more generally how their vocabulary develops. The results partially confirm the assumption. The students who have followed the training do significantly better at memorizing and naming objects than those who have had no specific training but have to name the same objects. However, only an increase in vocabulary shows evidence of language improvement in the children of the experimental group. As for understanding, there is no significant sign of improvement.

[fr] L'étude présentée ici s'inscrit dans le cadre de l'approche théorique de la distanciation de I. E. Sigel, qui postule que le niveau d'abstraction du discours des adultes a des effets sur les capacités cognitives des enfants, telles qu'elles peuvent être appréhendées dans une tâche de mémorisation. L'expérience menée dans une école maternelle située en ZEP durant deux ans, teste l'hypothèse selon laquelle des séances de langage basées sur une distanciation de haut niveau influencent positivement le rappel des noms d'objets, et de manière plus générale, le développement lexical. Les résultats confirment partiellement l'hypothèse. Les enfants ayant suivi un entraînement présentent des performances de mémorisation et de dénomination d'objets significativement supérieures à celles du groupe contrôle, lequel avait à dénommer les mêmes objets sans suivre d'entraînement spécifique. Toutefois, seul l'accroissement lexical atteste des progrès langagiers des enfants du groupe expérimental, la compréhension, quant à elle, ne présente pas d'amélioration significative.