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[en] Vatican II inspired a new conception of the Catholic church. In chapter VII of the constitution Sacrosanctum Concilium, the temple is conceived from seven general principles: freedom of artistic styles; fitness for a community liturgy; symbolic capacity; simplicity and authenticity; comfort; open and welcoming home; and renovations of existing buildings. Despite the apparent novelty of the council inspirations about the new liturgy and architecture, these provisions are an update of those driven by the Protestant Reformers, in opposition to Catholic-Roman liturgical practices of the sixteenth century, 400 years before. After the Reformation, the Protestant church is conceived as a place of personal and direct meeting between man and Jesus; between man and his neighbor; and man himself. In Latin America, the architectural guidelines of the Protestant Reformation, associated with the lack of resources and cultural qualities of the population, they manifested in temples conceived as domus ecclesiae, giving priority to the fraternal, egalitarian and communal encounter, long before the Second Vatican Council.

[es] El Concilio Vaticano II inspiró una nueva concepción del templo católico. En el capítulo VII de la constitución Sacrosanctum Concilium, el templo —llamado iglesia— se entiende a partir de siete principios generales: libertad de estilos artísticos; aptitud para una liturgia comunitaria; capacidad simbólica; sencillez y autenticidad; comodidad; casa abierta y acogedora; y reforma de los edificios existentes. A pesar de la aparente novedad de las inspiraciones conciliares respecto de la nueva liturgia y su arquitectura, estas disposiciones son una actualización de aquellas impulsadas por los reformadores protestantes, en oposición a las prácticas litúrgicas católico-romanas del siglo XVI, 400 años antes. A partir de la Reforma, el templo protestante es concebido como el lugar de encuentro personal y directo entre el hombre y Jesús; entre el hombre y su prójimo; y del hombre consigo mismo. En América Latina, las orientaciones arquitectónicas de la Reforma Protestante, asociadas a la carencia de recursos y a las cualidades culturales de la población, se manifiestan en templos concebidos como domus ecclesiae, dando la preeminencia al encuentro fraterno, igualitario y comunitario, mucho antes del Concilio Vaticano II.
[en] The scientific study of crime presents methodological challenges. The hidden and ambiguous character of the object of study complicate to measure objectively in an empirically way. Decisions of the questions, sources and research methods, condition and are conditioned by the definition of what is and is not crime, the different theoretical approaches and the different disciplines that make up the criminal research.. This paper aims to make an approach to the current state of criminology as a social science. By reviewing a sample of publications of national and international criminological journals, the relationship between theory and empirical work, the type of sources and the use made of them, the main research strategies and the differences between the national and international publications are studied. Finally, the result leads directly to the current role of sociology in the academic study of crime and deviance.

[es] El estudio científico de la delincuencia presenta grandes retos metodológicos. El carácter oculto y ambiguo que por su naturaleza subyace en el objeto de estudio dificulta su medición objetiva de manera empírica. Las decisiones de las preguntas, las fuentes y los métodos de investigación, condicionan y se ven condicionadas por la propia definición de lo que es y no es delincuencia, las diferentes aproximaciones teóricas y las distintas disciplinas que componen la investigación criminológica. En este trabajo se pretende realizar un acercamiento al estado actual de la criminología como ciencia social. Mediante la revisión de una muestra de publicaciones de revistas criminológicas nacionales e internacionales, se estudia la relación entre la teoría y el trabajo empírico, el tipo de fuentes y el uso que se hace de ellas, las principales estrategias de investigación y las diferencias entre las publicaciones nacionales y extranjeras . Finalmente, los resultados remiten directamente al papel que juega hoy en día la sociología en el estudio académico del crimen y la desviación.
[en] Work-life balance is linked to the possibilities citizens have to combine and harmonize work schedules with family and personal activities. The aims of this work are to know the levels of physical activity in families with children in Secondary Education (12-16 years) and to analyze the relationship between parents' work-life balance with the following factors: a) parents' and children's physical activity, and b) shared family physical activity. A sample of 859 Galician families with children in Secondary Education participated in the study. One of the parents had to answer a questionnaire to report his levels of work-life balance and physical activity practice and the physical activity levels of his children. Findings show that family physical activity levels (both for adults and adolescents) are moderate. Work-life balance is a key factor in parents' physical activity and shared family physical activity. Adolescents' physical activity is not related with parents' work-life balance.

[es] La conciliación de la vida laboral, familiar y personal hace referencia a las posibilidades de compaginar y armonizar los tiempos de trabajo con las actividades familiares y personales de los ciudadanos. Los objetivos del presente trabajo son conocer los niveles de actividad física de las familias con hijos en Enseñanza Secundaria Obligatoria (eso) —12 a 16 años— y analizar la relación de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal de los progenitores con los siguientes factores: a) actividad física de los adultos y sus hijos y b) actividad física compartida en familia. Una muestra de 859 familias gallegas con hijos en la Enseñanza Secundaria Obligatoria participaron en el estudio. Dentro del grupo familiar, uno de los padres debía completar un cuestionario en el que manifestaba sus niveles de conciliación, de práctica de actividad física y de la de sus hijos. Los resultados indican que los niveles de actividad física de las familias (tanto de los adultos como de los adolescentes) son moderados. La conciliación es un factor relevante en la práctica de actividad física de los progenitores y en la práctica motriz compartida en familia. La práctica de los hijos no se encuentra relacionada con los niveles de conciliación de sus padres.
[en] The project involves the development of a voice and video system of communication adapted to work cohesively with a three-dimensional virtual enviroment, providing the users an in- mersive audio and video experience. The main component is LiveKit SFU, a system for relying video and audio data streams between user via WebRTC. The 3D enviroment is develped in Babylon JS, a 3D graphics engine based on WebGL, that enables the creation of real-time interactive scenes. The voice chat is integrated over this enviroment, allowing the users to interact both visually and audibly. Voice data is captured and sent through WebRTC managed by LiveKit SFU. LiveKit trans- mits voice data through a server architecture that handles the distribution of audio signals among participants. Node.JS is used in this project for module management and structure, along with open- source libraries to achieve the desired functionalities.

[es] El proyecto consiste en el desarrollo de un sistema de comunicación por voz y video adapta- do para funcionar cohesionado con un entorno virtual en tres dimensiones, otorgando a los usuarios una experiencia de audio y vídeo inmersiva. Se utilizó como componente principal LiveKit SFU, un sistema de retransmisión de flujos de datos de video y audio entre usuarios mediante WebRTC. El entorno 3D está desarrollado en Babylon JS, un motor de gráficos en 3D basado en WebGL que permite la creación de escenas interactivas en tiempo real. El chat de voz se in- tegra superpuesto a este entorno, permitiendo a los usuarios interactuar tanto visual como auditivamente. Los datos de voz son capturados y enviados a través de WebRTC, gestionado por LiveKit SFU. LiveKit facilita la transmisión de la voz mediante una arquitectura de servidor que se encarga de la distribución de las señales de audio entre los participantes. En este proyecto se utiliza Node.js para la gestión de módulos y estructura de las aplica- ciones junto con librerías de código abierto para lograr las funcionalidades deseadas.
[en] Handball, a highly dynamic and competitive sport, involves a complex interplay of variables influencing player and team performance, with communication being one of them. This article focuses on examining the relationship between communication and coaching in handball during the period 2013-2023. The objective of this systematic review is to unveil the current state of research in this field. Twelve studies were thoroughly reviewed, addressing communication, performance, and coaching in the context of handball through a systematic review following PRISMA guidelines, gathering evidence from an extensive literature search in the Web of Science, covering articles published between 2013 and 2023. The results highlight a growing interest in coach-player communication, particularly aimed at enhancing player performance. The literature underscores the importance of effective communication in training and performance but identifies a lack of a comprehensive approach to communication as a critical variable. Despite ample evidence of its significance, the exploration of communication in the context of handball is still in its early stages compared to other sports. It is concluded that there is a rising interest in the relationship between coach communication and player performance in handball, but a more comprehensive approach is needed. Coaches can use this information to enhance training and performance.

[es] El balonmano, un deporte altamente dinámico y competitivo, involucra una interacción compleja de variables que influyen en el rendimiento de jugadores y equipos, entre ellas está la comunicación. Este artículo se centra en examinar la relación entre la comunicación y el entrenamiento en el balonmano durante el período 2013-2023. El objetivo de esta revisión sistemática es revelar el estado actual de la investigación en este ámbito. 12 estudios fueron exhaustivamente revisados, abordando la comunicación, el rendimiento y la formación en el contexto del balonmano a partir de una revisión sistemática siguiendo las directrices del PRISMA, recopilando evidencia de una exhaustiva búsqueda de literatura en la Web of Science, abarcando artículos publicados entre 2013 y 2023. Los resultados resaltan un interés creciente en la comunicación entre entrenadores y jugadores, especialmente enfocado en mejorar el rendimiento de los jugadores. La literatura subraya la importancia de una comunicación efectiva en la formación y el desempeño, pero se identifica una carencia en el enfoque integral de la comunicación como variable crítica. A pesar de la evidencia abundante sobre su importancia, la exploración de la comunicación en el contexto del balonmano aún está en sus etapas iniciales en comparación con otros deportes. Se concluye que existe un creciente interés en la relación entre la comunicación del entrenador y el rendimiento de los jugadores en balonmano, pero se necesita un enfoque más integral. Los entrenadores pueden utilizar esta información para mejorar la formación y el rendimiento.
[en] There are two apparently contrasting ideas for thinking about the Church: People of God and Body of Christ. More than underlining the demotic or hierarchic character of the Church, their Biblical embedding allows recognizing other complementary aspects, such as the historical insertion, the eschatological orientation, the centrality of the Eucharist, and the configuration with Christ. Concerning the repercussions on church architecture, the idea of Temple of the Spirit not only strengthens the experience of communion and the synaesthetic dimension of the building, but also allows combining the two aforementioned ideas in a dynamic use of the liturgical space, hence avoiding reductions to static church models To live the liturgical space as an organic succession of communitarian configurations emphasizes the celebrating assembly in its active participation. The three ecclesiological ideas express different attitudes to God's mystery: therefore, they must be understood as complementary configurations of one Eucharistic assembly during a celebration.

[es] Existen dos ideas aparentemente opuestas para pensar la Iglesia: Pueblo de Dios y Cuerpo de Cristo. Más que subrayar el carácter unitario o jerárquico de la Iglesia, su trasfondo bíblico permite reconocer otros acentos complementarios, como la inserción histórica, la orientación escatológica, la centralidad de la eucaristía y la configuración con Cristo. Respecto a sus repercusiones sobre la arquitectura eclesial, la idea de Templo del Espíritu, además de reforzar la vivencia de la comunión y la dimensión sinestésica del edificio, permite conjugar las dos ideas anteriores en un uso dinámico del espacio evitando reducciones a modelos estáticos. Vivir el espacio litúrgico como sucesión orgánica de configuraciones comunitarias pone el acento sobre la asamblea celebrante en su participación activa. Las tres ideas eclesiológicas expresan actitudes distintas ante el misterio de Dios, por lo cual habrá que entenderlas como configuraciones complementarias de una misma asamblea eucarística a lo largo de una celebración.
[en] This article is of clarifying the concept of the unlawful loaning of workers and its distinction of legitimate contracts, which is the figure used most often for trying to conceal it. All of this in the light of the most recent jurisprudential doctrine.

[es] Este artículo trata de clarificar el concepto de la cesión ilegal de trabajadores y su distinción de las legítimas contratas, que es la figura a través de la que más frecuentemente se intenta disimular. Todo ello a la luz de la más reciente doctrina jurisprudencial.
[en] The incidence of teenage pregnancy is a social problem still unresolved and has become one of the indicators of health and development of a country. Nursing interventions play an essential role in postpartum cares, as well as promoting a healthy lifestyle and prevention of unwanted pregnancies. However there is uncertainty about the effects of these interventions.

[es] La incidencia del embarazo en adolescentes es un problema social todavía no resuelto y se ha convertido en uno de los indicadores de salud y desarrollo de un país. Las intervenciones de enfermería juegan un papel esencial en los cuidados postparto, en la promoción de un estilo de vida saludable y prevención de embarazos no deseados. Sin embargo, existe incertidumbre con respecto a los efectos de estas intervenciones.
[en] This article aims at providing a comprehensive overview with respect to the erosion of social constitutionalism, the control over the effects by austerity policies, the defense of the minimum content and effectiveness of social rights, the limits to the general application of the principle of primacy of European Union Law in relation to the guaranteed content of national Constitutional Law, and finally, analyses the frail content of the "European Pillar of Social Rights", as well as its unlikely impact on the re-establishment of social standards within the framework of the EMU.

[es] Este artículo analiza la erosión del constitucionalismo social, el control de los efectos de las políticas de austeridad, la defensa del contenido mínimo y efectividad de los derechos sociales, los límites a la aplicación general del principio de primacía del Derecho de la Unión Europea en relación con la dimensión garantista del Derecho constitucional nacional y, en última instancia, el endeble contenido del "Pilar Europeo de los Derechos Sociales", así como su improbable impacto en el restablecimiento de los estándares sociales en el marco de la UEM.
[en] The purpose of this paper is the development of critical thinking and civic attitude based on human rights for childhood using the picturebook reading. In doing so, the nexus between textual andvisual language of the albumand its use to develop literary, plastic and values education are analysed. Four titles were selected and analysed to carry out educational mediation in early childhood education related to human rights, to conclude that the picturebook is an ideal pedagogical tool to promote literary reading, visual literacy and the creation of a future critical, empathetic and conscious citizenship of human rights in English.

[es] Este artículo tiene como objetivo desarrollar el pensamiento crítico y actitudes cívicas sobre los derechos humanos en la infancia con el álbum ilustrado. Para ello, se explica la conjunción entre lenguaje textual y visual del álbum y su aprovechamiento para desarrollar la educación literaria, plástica y en valores. Se analizan cuatro títulos con los que realizar mediación educativa en Educación Infantil relacionada con los derechos humanos. Finalmente, se concluye que el álbum es una herramienta pedagógica idónea para fomentar la lectura literaria, la alfabetización visual y la creación de una futura ciudadanía crítica, empática y consciente de los derechos humanos.
[en] Introduction: some children with Autism Spectrum Disorder (ASD) receive a late diagnosis with negative consequences for their development, involvement in occupations and social relationship. This review identifies criteria related to an ASD diagnosis in children from 0 to 3 year for an early identification of this disorder that facilitate a premature diagnosis and an early intervention. Objective: know the typology about the publication that analyse the phenomenon of studies, just as the problems of occupational participation in children, from 0 to 3 years of age, with ASD diagnosis. Methodology: a systematic review is suggested to answer the objectives set out. Result: in relation to publication typology, most are English speaking (American origin) and have been published between 2004 and 2021 in magazines with a Q1 impact factor. Regarding occupational participation in the study population, alterations have been found in activities of daily life, health management, rest and sleep, education, game and social participation. Conclusion: This revision facilitates the know and the identification of in children with ASD from 0 to 3 years of age, who show difficulties in participation in different occupational areas since early ages.

[es] Introducción: algunos niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) reciben un diagnóstico tardío con consecuencias negativas para su desarrollo, participación en ocupaciones y relaciones sociales. Esta revisión identifica criterios afines a un diagnóstico de TEA en niños de 0 a 3 años para una identificación temprana de este trastorno que facilite un diagnóstico precoz y una intervención temprana. Objetivo: conocer la tipología de las publicaciones que analizan el fenómeno de los estudios, así como los problemas de participación ocupacional en niños, entre los 0 y 3 años de edad, con diagnóstico de TEA. Metodología: se propone una revisión bibliográfica para dar respuesta a los objetivos planteados. Resultados: en relación a la tipología de las publicaciones, la mayoría son de habla inglesa (origen estadounidense) y han sido publicados entre 2004 y 2021 en revistas con un factor de impacto Q1. En cuanto a la participación ocupacional en la población de estudio, se han encontrado alteraciones en actividades de la vida diaria, gestión de la salud, descanso y sueño, educación, juego y participación social. No se ha encontrado evidencia científica que analice las actividades instrumentales de la vida diaria y el ocio. Conclusión: esta revisión facilita el conocimiento y la identificación de los niños con TEA entre 0 y 3 años de edad, quienes muestran dificultades en la participación de diferentes áreas ocupacionales desde edades tempranas.
[en] The aim of this paper is to present a study into the training offered by Vniversitat Jaume 1 to Psychology students in the efficient intervention in a disaster situation. The sample is made up of 48 fourth year Psychology students. The opinion of the former and present degree directors and the authors of this paper are taken into account to contrast with the opinion of the students. The evaluation instrument used is the questionnaire on the academic training of psychologists in the VJI in psychological intervention in disasters. Data reveal that firstIy, there is consensus that the VJI Psychology degree programrne of study offers little training to students on efficient intervention in a disaster situation, and secondly, they enable us to establish action strategies so that studies in Psychology may provide basic training leading to efficient intervention by psychologists

[es] El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio de la formación que la Universitad Jaume I ofrece a los estudiantes de Psicología para intervenir de manera eficaz en una situación de desastre. La muestra está compuesta por 48 estudiantes de 40 de Psicología. Para contrastar la opinión de los estudiantes también se pidió la opinión del anterior Director de titulación y la actual Directora así como de los autores del presente trabajo. El instrumento de evaluación es el "cuestionario sobre formación académica de los psicólogos las en la un en intervención psicológica en desastres". Los datos revelan, por un lado, como se produce un acuerdo al considerar que los planes de estudio de Psicología de la UJI ofrecen poca formación a los estudiantes para intervenir de forma eficaz en una situación de desastre, y por otro lado nos permite establecer estrategias de actuación para que los estudios de Psicología puedan aportar una preparación básica para la intervención eficiente de los psicólogos.