BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The development of STEM in schools aims to several STEM goals (vocations, inclusion and gender, citizenship) that canbe formulated in as educational strategies. We propose as STEMtools several strategies, that can be structured in three axes (Perspectives, Methodologies and Technologies). The proposal has been developed and applied within the framework of the STEMCat Interdepartmental Plan, within the framework of the STEAMCat pedagogical innovation program, and its usefulness and applications are assessed.

[es] El despliegue de STEM en los centros educativos se orienta al logro de unos objetivos STEM (vocaciones, inclusión y género, ciudadanía) que deben ser formulados en clave educativa. Se proponen varias vías para desplegar esta formulación, llamadas STEMtools, estructuradas en tres ejes (Perspectivas, Metodologías y Tecnologías). La propuesta ha sido desarrollada y aplicada en el marco del Plan interdepartamental STEMcat, en el marco del programa de innovación pedagógica STEAMcat, y se en valora su utilidad y aplicaciones.
[en] We observe the main concepts about Item Response Theory (IRT): Item characteristic curves, the new meaning of discrimination and ability curves. We apply this ideas to the study of cognitive ability levels with the learning of fractions in elementary school in Spain. The designs showing better than the classic systems the differences between courses (5-8 EGB) and some other ineresting characteristics about the Onslow-Kieren's ideas.

[es] En este artículo se contemplan algunos conceptos clave en la Teoría de respuestas de Items (TRI): curvas características, significado de habilidad y discriminación en dicha Teoría. Se aplica el estudio de niveles de habilidad cognitiva en el aprendizaje de las fracciones en la Educación Básica en 5° y 8°de EGB en España siguiendo el planteamiento de Onslow y Kieren. Los diseños gráficos muestran claramente las diferencias entre edades y cursos.
[en] This study focused on evaluating the resilience of 208 athletes with a physical disability and on testing the Wagnild and Young Resilience Scale. The mean resilience scores, considered to represent moderate resilience, were similar for men (X = 132.4 ± 30.9) and women (X = 131.4 ± 35.7). Participants with spinal cord injuries and myelomeningocele were observed to have achieved higher resilience scores, while those with cerebral palsy obtained the lowest and those with amputations or polio obtained intermediate scores (F = 3, p = .019). The participants in this research study displayed a significantly lower mean resilience (X = 132.13 ± 32.25) than those reported in other studies with the general population. A factor analysis showed multidimensional causes, with seven factors accounting for 61.27% of the total variation. Moreover, the research tool/questionnaire showed a good internal consistency (α = .88). The moderate resilience scores indicate that there is potential for developing these athletes' resilience.

[es] El objetivo de este estudio fue evaluar la resiliencia de 208 atletas con discapacidades físicas y examinar la Escala de Resiliencia de Wagnild e Young. Las puntuaciones medias de la resiliencia fueron similares para los hombres (X = 132.4 ± 30.9) y mujeres (X = 131.4 ± 35.7), considerado como resiliencia moderada. Se observó que los participantes con lesión de la médula espinal y mielomeningocele mostraron mejores resultados en resiliencia, mientras que aquellos con parálisis cerebral presentaran los peores y los amputados y con la polio tenían puntuaciones intermedias (F = 3, p = .019). Los participantes en este estudio tenían una media de resiliencia (X = 132.13 ± 32.25) significativamente menor que la reportada en otros estudios que evaluaban la población general. El análisis factorial se mostró multidimensional, con siete factores responsables por 61.27% de la varianza total. Además, el instrumento mostró buena consistencia interna (α = .88). La moderada resiliencia encontrada en este estudio indica que existe un potencial para desarrollo de la resiliencia en estos atletas
[en] This research discovered in the reforms of 2015 the recovery of a criminal political trend, the "authoritarian punitive law" and identifies the features of this model in criminal law and citizen security bill reforms. At the same time, also gives the reasons why the implementation of this model can be considered unconstitutional.

[es] El presente trabajo descubre en las reformas de 2015 la recuperación de una tendencia político criminal, el "derecho sancionador autoritario" e identifica las características de este modelo en la reforma penal y la Ley de seguridad ciudadana. Pero, en segundo lugar, y al hilo del propósito anterior, también aporta las razones por las que la implantación de este modelo puede considerarse inconstitucional.
[en] This article presents the results of analysis the sociocultural experience of the act of going to the cinema of young people at the city of Barcelona, in an age range between 20 and 30 years old. Our main objective has been the study of the transformations that happen in this experience, perception changes from childhood to youth through adolescence, to find the common and divergent points of the movie-going experience. We have relied on in-depth interview methodology on a sample of 20 subjects, which have been represented both sexes, the whole range of ages and different districts of Barcelona. The conclusions show that it is necessary to analyze and understand the latest way that has changed the way people consume cinema to lay the groundwork for what will be their future consumption.

[es] Este artículo presenta los resultados del análisis de la experiencia sociocultural del acto de ir al cine que tienen los jóvenes de la ciudad de Barcelona, en un rango de edad comprendido entre 20 y 30 años de edad. Nuestro objetivo principal ha sido el estudio de las transformaciones que se producen en esta experiencia, en los cambios de percepción de la infancia a la juventud pasando por la adolescencia, para encontrar los puntos comunes y divergentes de la experiencia de ir al cine. Nos hemos basado en la metodología de entrevista en profundidad sobre una muestra de 20 sujetos, donde han quedado representados ambos sexos, toda la gama de edades y los diferentes distritos de Barcelona. En las conclusiones demostramos que es necesario analizar y comprender la manera más reciente en la que ha variado la forma de consumir cine para poder sentar las bases de lo que será su consumo en el futuro.
[en] The aim of this study is to analyse the feminine figure throughout Pedro Almodóvar's filmography of the last two decades (2000-2020). To achieve it, four of the films in this period have been selected and analysed using the content analysis method. This way, it is possible to observe how these characters experience femininity and how they project it to society, that is, what characteristics they possess, what stereotypes they perpetuate or how they interact with each other.

[es] El objetivo de este estudio es analizar la figura femenina a lo largo de la filmografía de Pedro Almodóvar de las últimas dos décadas (2000-2020). Para eso, se han seleccionado cuatro de las películas comprendidas en este período, y se han analizado mediante la técnica del análisis de contenido. De este modo, se ha podido observar qué experiencia viven estos personajes con la feminidad y cómo lo transmiten a la sociedad, es decir, qué rasgos característicos presentan, qué estereotipos perpetúan o cómo se relacionan.
[en] The present study sets out as an attempt to explore the current polarized issue of inclusive language, as well as the social and linguistic phenomena portrayed in the opinion articles in the context of Spanish speakers. Particularly, this study brings to the forefront, from a metalinguistic and discursive perspective, the ways in which these opinion pieces express emotion regarding this distinct topic at issue. In this sense, the aim of the study is to discover the underlying attitudes and ideologies by means of modalization mechanisms and other processes. As for the methodology used, we combed through fifty-three opinion articles published in the last five years in the press of Spanish-speaking countries. In light of this, the analysis consists of two main parts: on the one hand, the opinion articles are thoroughly reviewed. On the other hand, the report called Informe Bosque is concisely commented, due to its triggering nature and outset to the already mentioned list of opinion pieces. Our findings indicate that the opinion articles in our corpus are loaded with evaluative and attitudinal elements that intend, in most cases, to undermine inclusive language. The conclusions obtained show that this text typology gives rise to emotional overtones and also political and ideological positions.

[es] El presente trabajo ahonda en el mediático debate del lenguaje inclusivo, así como en su problemática social y lingüística reflejada en los artículos de opinión de habla hispana. En particular, este estudio explora, desde una óptica metalingüística y discursiva, las formas en las que el género periodístico de opinión expresa lingüísticamente la emoción respecto a este fenómeno, tan emergente como oportuno en la actualidad, y lo califica, así, positiva o negativamente. El objetivo de este trabajo es averiguar la actitud e ideologías subyacentes mediante mecanismos modalizadores y otros procesos. En relación con la composición del corpus, este consta de un total de cincuenta y tres artículos en un periodo de cinco años. Así pues, para el análisis se ha tomado, por un lado, este listado de publicaciones periodísticas; por otro, se revisa brevemente el Informe Bosque, documento que aviva las respuestas plasmadas en nuestro corpus. De los resultados, se evidencia que el texto de opinión abunda en elementos valorativos y actitudinales que pretenden invalidar, en la mayoría de los casos, el lenguaje inclusivo. Las conclusiones obtenidas revelan que esta tipología textual está cargada de tintes afectivos, así como de posicionamientos políticos e ideológicos.
[en] For much of the 20th century, it was difficult for women to join major photography organisations. An example of this is their lack of participation in amateur clubs. In this context of marginalization, some initiatives were launched to establish a stable female presence, channelling the strong motivation of a group of women that must be considered pioneers in this adverse environment. The creation and development of the so-called Agrupació Fotogràfica de Catalunya (AFC) Women's Group in the 1950s allowed a new generation of female photographers to advance. The copious documentation located at the organisation's headquarters, especially membership registration books and the monthly newsletter, has facilitated this historical study, along with in-depth interviews with various members of the group or their descendants. Saving their memory from oblivion is not just a way of according them their deserved recognition, it also allows a fair historical narrative to be made, in which the female point of view is also included.

[es] En este estudio aludimos a las dificultades de las mujeres en su acercamiento a la práctica de la fotografía, concretadas durante buena parte del siglo XX en su alejamiento de importantes organizaciones, como las asociaciones de aficionados. Sin embargo, se produjeron iniciativas que ayudaron a establecer su presencia de una manera estable, lo que permitió canalizar el empuje de las que debemos considerar pioneras en este entorno adverso. La formación y el desarrollo del llamado Grupo Femenino de la Agrupació Fotogràfica de Catalunya en la década de 1950 permitieron que una nueva generación de fotógrafas pudiera abrirse camino. La abundante documentación situada en la sede de la entidad, especialmente los libros de registro de socios y el boletín mensual, ha facilitado realizar un análisis histórico, complementado con las entrevistas en profundidad a diversas integrantes del grupo o sus descendientes. La recuperación de su memoria no solo supone brindarle un merecido reconocimiento, sino también ayudar a conformar un relato histórico justo que incluya la visión de las mujeres, según propugna el paradigma feminista.
[en] When television and culture are named in the same sentence, a lot of people start trembling. Some of them for distrust, some others for disenchantment and some others more escape for pure indifference. It seems to be impossible to do cultural programs in a television for everybody, or in a generalist channel. If, more in details, we try to analyze who is attracted for a kind of culture more specific, the high culture, we're in a orphan land. Catalan public television isn't an exception, even if it offers culture, there's a negative response from the audience.

[es] Cuándo se nombra televisión y cultura en la misma frase, muchos ya tiemblan. Algunos por desconfianza, otros por desencanto y algunos se escapan por pura indiferencia. Parece que sea imposible hacer caber una programación cultural en una televisión para todos, o en un canal generalista. Si, aún con más detalle, intentamos analizar que espectadores atrae un concepto más específico de cultura, la alta cultura, nos encontramos en un terreno muy huérfano. No es una excepción la televisión pública catalana, que ofreciendo cultura, ha recibido una respuesta negativa por parte de las audiencias.
[en] The linguistic and cultural mediation within the tourist industry does not often reach acceptable levels, mainly due to the fact that the specialised translation skills required are usually underestimated. In fact, the majority of tourist translations published in Spain result in a lack of comprehension when reading, do not bring a sufficient understanding of the culture to the tourists and contain linguistic errors. We must consider tourist translations as an element of mediation and relationship between the tourists and the places that they visit and we must reflect on the necessity of quality tourism translations in Spain. In this thesis, we corroborate this necessity by means of an empirical study that makes use of a survey. The aim of the survey is to obtain data on the priorities of a group of Anglophone users with regard to the translation of some cultural terms found in tourist brochures of the Region of Murcia.

[es] La mediación lingüística y cultural en el ámbito turístico no alcanza a menudo unos niveles aceptables debido principalmente a que la traducción turística está infravalorada como traducción especializada. De hecho, la mayoría de las traducciones turísticas publicadas en España producen incomprensión en su lectura, no acercan nuestra cultura a los turistas y contienen errores lingüísticos. Debemos considerar la traducción turística como un elemento de mediación y de unión entre los turistas y el lugar que visitan y reflexionar sobre la necesidad de traducciones turísticas de calidad en nuestro país. En el presente trabajo corroboramos esta necesidad mediante un estudio empírico que se sirve de la realización de una encuesta y que pretende obtener datos sobre las preferencias de un grupo de usuarios anglófonos con respecto a la traducción de determinados términos culturales presentes en folletos turísticos de la Región de Murcia.
[en] This Project is dedicated to the analysis of airport landside resources, as well as the overview of existing and emerging technologies aimed at the management of these resources. Based on using the developed SIMIO simulation model, the existing issues and complexities of airport landside resource management are investigated.

[es] Este trabajo trata de explicar cómo funciona la gestión de los recursos aeroportuarios enfocados en el lado tierra, como se gestionan actualmente y como se prevé que se van a gestionar en un futuro. Junto a una simulación con el software SIMIO se analizar la gestión de estos recursos y se comprueba los problemas actuales y la dificultad de la gestión de los recursos aeroportuarios.
[en] Treatise written in the form of letters by Francesc Miquel i Badia which describes and analyzes the various sections in which the Paris Universal Exhibition of 1878 was divided. On one side there are the buildings, hemicycles, streets and parks. And secondly, the sections devoted to fine arts, industry galleries, galleries of work, and the entertainment and curiosities that could be found

[es] Pequeño tratado en forma de cartas escrito por Francesc Miquel i Badia que describe y analiza las diversas zonas de la Exposición Universal de París de 1878. Por un lado presenta los edificios, hemiciclos, calles y parques. Y por otra, las secciones de bellas artes, galerías de industria, galerías de trabajo, y los entretenimientos y curiosidades ofrecidas al público
[en] This paper describes the development of the mobile post-editing application Kanjingo, and the developers' intentions for the tool. There have, to date, been two rounds of usability testing of Kanjingo, with good responses from participants. Despite this, it remains difficult to make a commercial case for mobile post-editing.

[es] Este artículo describe el desarrollo de Kanjingo, una aplicación móvil para la posedición, y las motivaciones de su creación. La aplicación ha sido sometida, hasta la fecha, a dos rondas de evaluación sobre su facilidad de uso, con respuestas positivas de los participantes. Sin embargo, todavía no se ha podido convertir en proyecto comercial para la posedición móvil.
[en] We discuss in this paper a mythological and folkloric figure, the coco, analyzing its etymological origin, as well as its functions and meanings from its first manifestations in the 15th century. A fieldwork with surveys and interviews done between 2009 and 2016 allows us to know first hand the symbolic variations of this fantastic beeing in Andalusia (Spain), but also to discover the continuities and breaks with regard to how the child's fear is provoked and experienced in the 20th and 21st century, from an original lack of definition linked to the black and dark, up to the current mixtures of the cyberculture, where become present the images of terrifying or innocent beings from television series, movies and video games. The analysis of the coco reveals a way of representation the otherness through a diffuse and confused character, halfway between the man, the animal and the monster.

[es] Este artículo se centra en la figura mitológico-folclórica del coco, analizando su origen etimológico, así como sus funciones y significados desde las primeras manifestaciones escritas en el siglo XV. Un trabajo de campo con encuestas y entrevistas realizado entre 2009 y 2016 nos permite conocer de primera mano las variaciones simbólicas de este personaje fantástico en Andalucía, pero también descubrir las continuidades y rupturas con respecto a cómo se provoca y se experimenta el miedo infantil en los siglos XX y XXI, desde una original indefinición vinculada a lo negro y oscuro, hasta las actuales mezcolanzas de la cibercultura, donde se hacen presentes las imágenes de seres terroríficos o inocentes de series televisivas, películas y videojuegos. El análisis del coco nos revela una de las maneras de representación de la otredad, a través de un personaje difuso y confuso, a medio camino entre el hombre, el animal y el monstruo.
[en] In this article, the aim is to provide an overall view of the most significant characteristics of e-learning. After providing a definition of e-learning, describing its differences with traditional teaching modalities, and analyzing its most general advantages and disadvantages, emphasis is placed on the fact that the meaning of e-learning for education does not lie in its technical dimension (e.g. the platform used) but rather in the control and meaning assigned to a serie of variables such as: how contents are presented, the role of the teacher and students, the synchronic and asynchronic communication tools used and their application in the teaching act, the didactic strategies used, the attention paid to organizational features, the e-activities provided, etc. That is, all the educational acts that use the web as a medium and resource, independently of the fact that other instruments can also be used, such as video, audio conferencing, multimedia, television, etc.

[es] En este artículo del curso se pretende ofrecer una visión de conjunto de las características más significativas del e-learning. Tras una definición del mismo, las diferencias que se establecen con las modalidades presenciales de enseñanza y el análisis de las ventajas y de los inconvenientes más generales, se señala que su importancia para la formación no se encuentra en su dimensión técnica (por ejemplo, en la plataforma utilizada), sino más bien en el control y en la significación de una serie de variables, como son la forma de presentar los contenidos, el papel del profesor y de los alumnos, las herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas que se utilicen y su forma de concreción en el acto didáctico, las estrategias didácticas que se movilicen, el papel que desempeñen el profesor y el alumno, la atención a los aspectos organizativos, las e-actividades que pongamos en funcionamiento, etc., es decir, aquellas acciones formativas que utilizan la Web como medio y recurso para la realización de actividades formativas, independientemente de que también pueda utilizarse otro tipo de instrumentos como el video y la audioconferencia, los multimedia, la televisión, etc.
[en] Over the years, universities have gone adapting to new technologies in order to offer all the information of the different mobility programmes offered in a much more accessible way. In this sense, a few years ago the UAB School of Engineering gave rise to a project, EEMobi, which aimed to facilitate access to information on the different mobility programmes. This project aims to analyse the current situation of the site in order to improve all those non-pragmatic features, as well as to include new functionalities to add more value to the product. Finally, to carry out the corresponding tests to verify the correct operation of the project.

[es] A lo largo de los años, las universidades se han ido adaptando a las nuevas tecnologías para poder ofrecer toda la información de los diferentes programas de movilidad ofertados de una forma mucho más accesible. En este sentido, hace 2 años la Escuela de Ingeniería de la UAB se planteó el desarrollo de un proyecto, EEMobi, el cual pretendía facilitar el acceso a la información de los diferentes programas de movilidad. Este proyecto pretende analizar la situación actual del portal web para poder mejorar todas aquellas características no pragmáticas, así como añadir nuevas funcionalidades para aportar más valor al producto. Finalmente, realizar las pruebas correspondientes para verificar el correcto funcionamiento del mismo.
[en] The notion of infinite, considered from an ontological perspective, constitutes the topic of the present article. The intention is to think about the singular exposition that the contemporary philosophy has opened concerning this idea, ant that has provoked a deep modification of the philosophical traditional approach of the opposition finity-infinity. A new approach with decisive influences in the different areas of the philosophy and of other disciplines to her linked: anthropology, theology...

[es] La noción de infinito, considerada desde una perspectiva ontológica, constituye el tema del presente artículo. El propósito es reflexionar sobre el singular planteamiento que la filosofía contemporánea ha desplegado en torno a esa idea, y que ha provocado una profunda modificación del enfoque filosófico tradicional de la oposición finitud-infinitud. Un nuevo enfoque con decisivas influencias en los distintos ámbitos de la filosofía: antropología, teología, epistemología…