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[en] Narratives about the emergence of innovations often resemble success stories that neglect the complexity of the social processes at work. By looking at new practices, the sociology of sport can shed light on this complexity. Using the example of aikibudo, a martial art that appeared in France in the early 1980s, this paper attempts to enlighten the advent of a martial innovation. Coming out of the sacralization of the inventor, it aims to show how aikibudo has progressively positioned itself on the martial arts market. Based on an approach rooted in sociotechnical analysis, the paper also tackles the reasons why the discipline is struggling today to find a second breath.

[es] Examen sociológico de una "Innovación Marcial": El ejemplo de AikibudoLas historias sobre el surgimiento de innovaciones a menudo se asemejan a success stories que omiten la complejidad de los procesos sociales en juego. Al observar las nuevas prácticas, la sociología del deporte puede arrojar luz sobre esta complejidad. Utilizando el ejemplo del aikibudo, un arte marcial que apareció en Francia a principios de los años 1980, este artículo intenta arrojar luz sobre la aparición de una innovación marcial. Saliendo de la sacralización del inventor, pretende mostrar cómo el aikibudo se ha posicionado progresivamente en el mercado de las artes marciales. Desde un enfoque basado en el análisis sociotécnico, se trata también de comprender las razones por las que la disciplina lucha hoy en día por encontrar una nueva vida.
[en] For some thirty years, education historians have raised the recurring issue of the definition of the school textbook. The author's aim is to take stock of the various aspects of a theoretical debate that periodically stimulates the international scientific community. In order to account for the nature and identity of the textbook, the author adopts four complementary perspectives, basing his reasoning on the analysis of world scientific literature devoted to the history of the books and publishing for schools. Which terms are (or have been) used to name the school textbook and what conclusions concerning its nature, functions or uses can be drawn from this inventory? What boundaries or borders separate (or have separated) the "territory" of school textbooks from neighbouring areas of publication? Is the textbook necessarily a book, and a printed book, or can it take other forms and consequently imply other uses? Finally, this census of textbook collections spotlights methodological problems, in particular questions related to categorization and typology.

[es] La cuestión de la definición del manual escolar es planteada de forma recurrente desde hace unos treinta años por los historiadores de la educación. El objetivo del autor es hacer balance entre los diferentes aspectos de un debate teórico que anima sistemáticamente la comunidad científica internacional. Para dar cuenta de la naturaleza y de la identidad del manual, que basa su reflexión sobre el análisis de la literatura científica mundial dedicada a la historia del libro y de la edición escolares, acude a cuatro enfoques complementarios ¿Qué vocablos se emplean (o se emplearon) para designar el manual escolar, y qué conclusiones relativas a su naturaleza, sus funciones o sus usos se pueden sacar de este inventario? ¿Qué límites, qué fronteras separan o han separado el "territorio" de los manuales escolares y el de las categorías editoriales vecinas? ¿Es el manual necesariamente un libro o puede presentar otras formas y por ende implicar otros usos? Por fin, quedan evocados los problemas metodológicos evidenciados por el censo de las colecciones de manuales, y más particularmente preguntas vinculadas a la categorización y a la tipología.
[en] The past several years have witnessed an outpouring of publications examining the history and spatial politics of the bidonville, a term first coined in Casablanca in the late 1920s to describe a rapidly growing agglomeration of self-built dwellings erected by recent rural migrants to the city. In the decades that followed, this term was used in reference to similar developments in cities across the Maghrib and, by the mid-1950s, to sites across the métropole. As the four books under consideration here suggest, urban historians and architectural historians have begun to examine the bidonville more closely, either from the vantage point of urban history – focused on institutions, political structures, and policies (Chaléard, 2016) – or from that of architectural history – privileging architects' designs for new urban plans and housing developments intended to replace the bidonville (Avermate et Casciato, 2014 ; Roesler, 2016). In Architecture of Counterrevolution, Samia Henni offers something of a third path, as she moves between the analysis of institutional policies and large-scale projects of territorial restructuring to pointed consideration of exemplary building projects.

[es] Se observa, estos últimos años, una eclosión de publicaciones consagradas a la historia y la política del espacio determinadas por los bidonvilles (barriadas), término probablemente utilizado por la primera vez a finales de los años 1920 en Casablanca para describir una aglomeración con un crecimiento rápido de casas improvisadas construidas por migrantes recién llegados del campo. En el curso de las décadas siguientes, este término fue retomado para designar desarrollos similares en otras ciudades del Magreb y, a mediados de los años 1950, en la metrópolis. Como lo sugieren las cuatro obras analizadas aquí, los historiadores de la ciudad y de la arquitectura comenzaron a interesarse en profundidad de la trayectoria particular del bidonville, ya sea desde el punto de vista de la historia urbana – poniendo el acento en las instituciones, las estructuras políticas y las políticas de la ciudad (Blanc-Chaléard, 2016) –, ya sea desde la historia de la arquitectura – privilegiando los planos de arquitectos para nuevos reordenamientos urbanos y la construcción de vivienda destinada a remplazar los bidonvilles (Avermate y Casciato, 2014 ; Roesler, 2016). En Architecture and Counterrevolution, Samia Henni abre una suerte de tercera vía, dado que ella relaciona el análisis de las políticas institucionales y de los proyectos a gran escala de reestructuración territorial al estudio de proyectos de construcción remarcables.
[en] It is essential the use of GIS for mapping of geo-environmental units and remote sensing to analyze of coverage of land, mainly in areas susceptible Desertification (ASD), such as the municipalities of Castelo do Piauí and Juazeiro do Piauí. Thus, this study aimed to identify the geo-environmental units present in the municipalities of Castelo do Piauí and Juazeiro do Piauí and analyze, through the images of the satellite Landsat 5 TM and remote sensing, the state of the vegetation and use of land at such plants. Five geo-environmental units have been identified, based on the Digital Elevation Models (DEM) and GIS techniques namely: i) Surface Pedimentada Dissected in Hills/Hills and Tabular Forms of Juazeiro do Piauí; ii) Landings Structural river Poti Basin; iii) Valley River Basin Poti; iv) Surface Pedimentada Dissected in Hills/Hills and Forms of Castelo do Piauí Tabular; v) Edges Cuestiformes Preserved interior of the Sedimentary Basin of Maranhão/Piauí. The dynamics of the use and coverage of land showed that such relief units decreased agricultural activities and increased shrub savanna and tree savanna. They were thus broaden knowledge about the environmental dynamics of the study area with a view to territorial planning of it.

[es] Es esencial el uso de SIG para el mapeo de unidades geo-ambiental, y la teledetección para analizar de la cobertura de la tierra, principalmente en las zonas susceptibles Desertificación (ASD), tal como los municipios de Castelo do Piauí y Juazeiro do Piauí. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo identificar las unidades geoambientales presentes en los municipios de Castelo do Piauí y Juazeiro do Piauí y analizar, a través de las imágenes del satélite Landsat 5 TM y teledetección, el estado de la vegetación y el uso de terreno en dichas plantas. Cinco unidades geo-ambientales han sido identificados, con base en los Modelos Digitales de Elevación (DEM) y técnicas de SIG a saber: i) Pedimentada Super cie disecado en Morros/Colinas y Formas Tabulares de Juazeiro do Piauí; ii) Cuenca del río Poti Desembarques Estructural; iii) el valle del río Cuenca Poti; iv) Pedimentada super- cie disecada en Morros/Colinas y Formas de Castelo do Piauí tabular; v) Bordes Cuestiformes Conservas interior de la cuenca sedimentaria de Maranhão/Piauí. La dinámica del uso y cobertura del suelo mostraron que tales unidades de alivio disminuyeron las actividades agrícolas y el aumento de la sabana arbustiva y sabana árbol. Por lo tanto fueron ampliar el conocimiento sobre la dinámica ambiental del área de estudio, con miras a la planificación territorial de la misma.
[en] This article analyzes the problem of food shortages in Cartagena de Indias in the second half of the eighteenth century and first decade of the nineteenth century. It examines the soil conditions in the province, its water resources, and diverse types of production, all of this to be able to assert that at the time in the territory the natural conditions for agricultural and meat production were given. However, both economic and political interests of the local business sector endeavored to prove the absence of suitable conditions for agricultural production in order to push the import of foreign products, among which flours.

[es] Este trabajo analiza el problema del desabastecimiento de alimentos en Cartagena de Indias en la segunda mitad del siglo xviii y primera década del siglo xix. Examina las condiciones de los suelos de esta provincia, sus recursos acuíferos y la producción de diversos géneros, para plantear que el territorio contaba con las condiciones naturales para la producción agrícola y la obtención de carne; a pesar de los intereses económicos y políticos del sector de comerciantes locales, quienes se esforzaron en demostrar la ausencia de condiciones adecuadas para la producción agrícola. Esto con el propósito de presionar la importación de productos extranjeros, entre los cuales se encontraban las harinas.
[en] Gender criticism is a linguistic practice as well as a theory. The linguistic dimension of the criticism occurs more fully in written documents: there, the linearity of the spoken language is no longer an absolute constraint, which offers possibilities of disconnection between forms, or conversely of co-occurrence. Typography is a keystone of such explorations. In this paper I propose a corpus-based approach to the written forms of this politically motivated grammatical disruption in anarchist texts, and analyse what they involve in terms of politics and language, especially with regards to the emic/etic issue.

[es] La crítica del género puede ser tanto teoría como práctica linguística. Sin embargo, la dimensión del lenguaje de esta crítica va a desarrollarse más por escrito. En efecto, la linearidad irreductible de lo oral se borra en el escrito y ofrece posibilidades de ruptura como de coabitación de formas para las cuales la tipografía como herramienta insidpensable va ofrecer recursos. Propongo en este artículo explorar, en un corpus, las formas gráficas de esta perturbación gramatical con objetivo político en los textos anarquistas como sus dilemas políticos, y en el lenguaje, y más particularmente, en lo que concierne la relación émica/ética.
[en] This paper traces an overview of prose fiction in the printing press, from the incunabula period to the year 1525. In some cases, texts, editions, and authors are contemporary, such as Cárcel de amor or Celestina, but in other instances, there are texts that were written or translated time before, and they are renewed in the printing houses to satisfy a new audience. The generic group shows how chivalric fiction dominates in the printing business, both through the emergent chivalry books and the short chivalric narrative, but, if we take into account the number of editions, Celestina stands out in the studied period and, to a lesser extent, Cárcel de amor. Printers and readers would approach these successful genres by reusing woodcuts, printing some works together or binding in one single volume the copies of several of these genres.

[es] En el artículo se traza un panorama de la prosa de ficción en la imprenta, desde la etapa incunable hasta 1525. En unos casos se imprimen textos de autores contemporáneos a la fecha de su edición, como ocurre con la Cárcel de amor o la Celestina, pero en otros son textos, escritos o traducidos, con anterioridad, que en los talleres se renuevan para satisfacer el gusto de los nuevos lectores. La agrupación genérica muestra cómo las prensas están ocupadas por la ficción caballeresca, bien sea con los nacientes libros de caballerías o con la narrativa caballeresca breve, pero, si atendemos al número de ediciones, sobresalen en el periodo estudiado la Celestina y, en menor medida, la Cárcel de amor. Impresores y lectores aproximarían estos géneros de éxito reutilizando grabados, imprimiendo conjuntamente algunas obras o encuadernando en un solo volumen los testimonios conservados.
[en] The introduction of pottery on the coast of Ecuador has attracted little attention for some time. In order to confirm and expand previous results by Emilio Estrada (Estrada, 1961), the authors extended his original cut "J" at the Valdivia site. Above basal preceramic layers, a new pottery fase —San Pedro— was discovered. The strata that only yielded this type of pottery are demonstrably pre-Valdivia because they were cut by a pit containing Valdivia 1 pottery (Hill, 1972-1974). These results have been referred to by several authors whose opinions are discussed here on the basis of present data.

[es] Un tema que ha quedado en suspenso por algún tiempo, es la introducción de la cerámica en la costa del Ecuador. Con su excavación en Valdivia, los autores trataron de comprobar y ampliar las observaciones previas de Emilio Estrada (Estrada, 1961). Sobre un estrato precerámico, se descubrió una nueva fase cerámica — San Pedro —, demostrablemente pre-Valdivia ya que los estratos que la arrojan en forma exclusiva, fueron cortados a su vez por un pozo del Valdivia 1. Se discutirán las opiniones emitidas por otros autores sobre estos hallazgos, a la luz de los datos actuales.
[en] Starting from an interrogation of the major challenge posed to education policies in a world that is radically changing at a technological level, the French Minister of National Education and Youth presents his vision of the meaning, objectives and conditions for success in education policy. At a time when we are experiencing a civilizational change in terms of access to knowledge, it is a question of guaranteeing the transmission of existing knowledge to children, in particular in terms of scientific and technological culture, and of personalizing teaching further still. Three elements can shine light on the path towards these two objectives, which are the general raising of standards and social justice: these are science, international comparison, and experimentation. The initial and in-service training of teachers, and the improvement of wellbeing and confidence in school, are the main conditions for making major changes to public education policies.

[es] A partir de una interrogación sobre el reto mayor para las políticas educativas en un mundo que cambia radicalmente en el plano tecnológico, el ministro francés de la educación nacional y de la juventud expone su visión del sentido, de los objetivos y de las condiciones de éxito de la política educativa. En el momento en el que vivimos un cambio de civilización en lo que toca al acceso al saber, se trata de garantizar la transmisión a los niños de los saberes existentes, en particular en materia de cultura científica y tecnológica, y de personalizar más la pedagogía. Tres elementos pueden echar luz sobre el camino hacia estos dos objetivos que resultan ser la elevación general del nivel y la justicia social: la ciencia, la comparación internacional, la experimentación. La formación inicial y continua de los profesores y la mejora del bienestar y de la confianza en la escuela son las principales condiciones para que evolucionen de manera profunda las políticas públicas de educación.
[en] This book explores the processes involved in converting industrial heritage, particularly those aimed at accommodating new economic uses. It examines the role assigned to this legacy in the policies of regions facing environmental challenges; reflects on the notion of living heritage—that is, historical objects that are difficult to fix in time; and finally, demonstrates how these often-derelict sites can become assets for regions that embrace them.Richly illustrated, the book offers readers a new perspective on industrial heritage as a tool for regional development and ecological transition. It is intended for heritage enthusiasts, public stakeholders, as well as students and researchers interested in the subject.

[es] Este libro examina los procesos que intervienen en la reconversión del patrimonio industrial, en particular el destinado a albergar nuevos usos económicos. Examina el papel otorgado a este legado en las políticas de las regiones enfrentadas a retos medioambientales; reflexiona sobre la noción de "patrimonio vivo", es decir, de objetos históricos difíciles de cristalizar; y, por último, muestra que estos emplazamientos, a menudo en estado de deterioro, pueden ser una fuente de fortaleza para las regiones que los hacen suyos.Profusamente ilustrado, este libro ofrece a los lectores una nueva forma de "ver" el patrimonio industrial al servicio del desarrollo regional y la transición ecológica. Se dirige a todos los apasionados del patrimonio, a los agentes públicos, así como a los estudiantes e investigadores interesados en este tema.
[en] This article analyzes an interview conducted by Malena Rey with the Argentinian writer Mariana Enriquez at the Museo Malba in Buenos Aires, Argentina. There the interview addresses the condition of women in Latin America and the rest of the world. Firstly, an introspection is made from a gender philosophy point of view on the present day role women writers have and the place they have in the literary canon. Social critical perspective is developed as a result of the emerging crisis which covers the whole continent as of Covid-19 pandemic, which, in turn promoted an opening in the different way of understanding society and culture. Later, they address the social issue of inequity and violence from an analysis of the writers' texts. This develops different issues in each one of the texts. Lastly, they bring up the importance of presenting these issues in the museum environment, the relevance of this topic and the urgent changes derived from these new types of writing.

[es] En este artículo se analiza una entrevista que realiza Malena Rey a la escritora argentina Mariana Enriquez en el Museo Malba en Buenos Aires, Argentina. Allí se aborda la situación de las mujeres en Latinoamérica y el mundo. En primer lugar, se realiza una reflexión a partir de la filosofía de género sobre la labor actual de las escritoras y su posición en el canon literario. Se desarrolla la perspectiva crítica social derivada de la emergente crisis que atraviesa todo el continente a partir de la pandemia por Covid-19, misma que promovió una apertura en la manera diferente de entender la sociedad y la cultura. Posteriormente se aborda la temática social de desigualdad y violencia a partir de un análisis de los textos de la autora, desarrollando una temática diferente en cada uno de ellos. Finalmente se rescata la importancia de exponer estos temas en el contexto del museo, la relevancia de este tema y los cambios urgentes que se desprenden de estos nuevos tipos de escritura.
[en] After having identified as an object of study the Francoist intellectuals who achieved the forefront after the Spanish Civil War, it appears that the victory placed them in positions of power never reached before by any intellectual in Spain. This is not to deny their intellectual capacities in the frame of, in the case of the Falangist intellectuals, an unequivocally fascist culture. Starting from a conception of Fascism as a political, lay and secular, post-liberal and modern, even "modernist", phenomenon, this article emphasizes that, unlike the reactionary National Catholics, Falangist intellectuals (as fascists) could not break with all the modern secular culture. Hence their willingness to incorporate key segments of the secular culture, but only to divest them of any liberal meaning within the most fierce anti- liberalism. Therefore, they weren't "liberal tradition" keepers, although they continued some elements of the secular tradition. Faced with the collapse of the fascist project, they could later (re)connect with liberal modernity. Except that many of their disciples had moved that way long before, precisely because they could glimpse through the cracks of their teachers fascist "modernism" the existence of another modernity, liberal, democratic and / or revolutionary, in which they were fully integrated.

[es] Tras identificar como objeto de estudio a aquellos intelectuales franquistas que alcanzaron la "primera fila" a partir de la victoria, se constata que ello les situaba en unas posiciones de poder jamás alcanzadas por intelectual alguno en España. Lo que no supone negar sus capacidades intelectuales en el marco, en el caso de los falangistas, de una cultura inequívocamente fascista. Partiendo de una concepción del fascismo como un fenómeno político, laico y secular, postliberal y moderno, incluso "modernista", se incide en que, como tales fascistas, y a diferencia de lo que sucedía con los nacionalcatólicos reaccionarios no podían romper con toda la cultura secular moderna. De donde su voluntad de incorporar segmentos esenciales de esa cultura secular, pero solo para despojarlos de todo contenido liberal y dentro del más feroz antiliberalismo. No ejercieron, por tanto, como continuadores de la "tradición liberal", aunque sí de segmentos de la secular. Enfrentados a la quiebra del proyecto fascista, pudieron más adelante (re)conectar con la modernidad liberal. Solo que muchos de sus discípulos lo hicieron mucho antes, precisamente porque supieron entrever entre las rendijas del "modernismo" fascista de sus maestros, la existencia de otra modernidad, la liberal, democrática y/o revolucionaria, en la que se integraron plenamente.