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[en] La Gomera is one of the eight Canary Islands, an archipelago considered one of the most important tourist destinations in Europe and the world. Its economy was historically developed through farming activities, but from the eighties decade of the past century, it became dependent on the service sector, with tourism being a fundamental economic basis. La Gomera ́s tourism model has revolved around the classic "sun and beach" combination, favoring its concentration in a few coastal areas in the south, which has led to a profound ter-ritorial polarization -from an economic and demographic point of view- between these places and the rest of the island. As a consequence, there has been an almost total abandonment of the island territory, which is now instrumentalized as a tourism promotion product, supported by the idealization of the landscape as a natural and cultural heritage, being presented as a bucolic space that seduces and captivates visitors staying on the coast, who are the main consumers of these interior and northern areas of the island, but which contributes little to the poor economy of the inhabitants residing in these areas.

[es] La Gomera es una de las ocho Islas Canarias, un archipiélago considerado como uno de los destinos turísticos más importantes de Europa y del mundo. Su economía se desenvolvió históricamente a través de las actividades agrarias, pero a partir de los años ochenta del pasado siglo pasó a depender del sector terciario, siendo el turismo una base económica fundamental. El modelo turístico de La Gomera ha girado en torno al tradicional binomio de "sol y playa", favoreciendo su concentración en unos pocos espacios costeros del sur, lo que ha provocado una profunda polarización territorial -desde el punto de vista económico y demográfico- entre estas localidades y el resto de entidades de la isla. La consecuencia de ello ha sido el abandono casi total del territorio insular, el cual ahora se instrumentaliza como producto de promoción turística, apoyado en la idealización del paisaje como patrimonio natural y cultural, en la presentación del mismo como un espacio bucólico que seduzca y cautive a los visitantes alojados en la costa, principales consumidores de estos espacios del interior y norte insular, pero que poco aporta a la pobre economía de los habitantes que en ellos residen.
[en] The lack of collaboration between education professionals influences the development of negative attitudes, which become the barriers that mostly condition the educational inclusion process. The objectives of this article are to analyse the relationship between inclusive attitudes to students with disability and some variables related to organization and teachers (N=102 M=43.49; SD=10.6) of twelve primary education centers, both public and private. An adaptation of the "Opinions Relative to Integration of Students with Disabilities" scale (Antonak and Larrive, 1995) was used, based on some Spanish translations (García and Alonso, 1985; Mula et al., 2002; Sales, Moliner, and Sanchiz, 2001; Tárraga, Grau, and Peirat, 2013). The results highlight negative attitudes in teachers when there is a lack of resources, specifically when the responsibility for the development, implementation and monitoring of curricular adaptations is not shared between different professionals. It is suggested the importance of taking care of, in an administrative level, the active training of educational professionals, regardless of their specialties, in order to work in a collaboratively way providing appropriate educational measures for all students.

[es] La falta de colaboración entre profesionales de la educación influye en el desarrollo de actitudes, especialmente negativas, que se convierten en las barreras que mayormente inciden en el proceso de inclusión educativa. El objetivo de este trabajo fue analizar la relación entre actitudes hacia la inclusión de alumnos con discapacidad y algunas variables relacionadas con la organización escolar y con el profesorado (N=102; Medad=43,49; DT=10,6) de doce centros de educación primaria, tanto públicos como concertados. Se empleó una adaptación de la escala "Opinions Relative to Integration of Students with Disabilities" (Antonak y Larrive, 1995) a partir de algunas traducciones al castellano (García y Alonso, 1985; Mula et al., 2002; Sales, Moliner, y Sanchiz, 2001; Tárraga, Grau, y Peirat, 2013). Los resultados destacan actitudes negativas en el profesorado cuando hay carencia de recursos y cuando la responsabilidad de la elaboración, puesta en práctica y seguimiento de las adaptaciones curriculares no está compartida entre diferentes profesionales. Se plantea la importancia de encargarse a nivel administrativo de la formación activa de los profesionales educativos, independientemente de sus especialidades, para que trabajen de forma colaborativa proporcionando medidas educativas adecuadas para todo el alumnado.
[en] The representation of power by the different social classes in the cities of Castile at the final years of the XVth century has been one of the main lines of action of the high nobility and, to reach such goal, the artistic manifestations were a fundamental tool for its display and exhibition. We present a new proposal concerning to the initial location of the famous painting Retrato del cardenal Mendoza rodeado de obispos, that would reinforce the message of authority and magnificence of the prelate, attaching its commission to the public environment where he decided to place its household, one of his greatest interventions in Guadalajara, the most important urban enclave of the Mendoza family

[es] La representación del poder por los distintos estamentos sociales en las ciudades de la Castilla de finales del siglo XV ha sido uno de los ejes de actuación capital de la alta nobleza y, para tal fin, las manifestaciones artísticas constituyeron una herramienta fundamental para su visualización y exhibición. Planteamos una nueva propuesta acerca de la ubicación inicial de la célebre tabla Retrato del cardenal Mendoza rodeado de obispos, que vendría a reforzar el mensaje de autoridad y magnificencia del prelado, ligando su encargo al entorno público en el que decidió emplazar sus casas principales, una de sus grandes intervenciones en Guadalajara, enclave urbano mendocino por excelencia
[en] This paper analyzes the cultural change that comes from the recent approval in the last decade a number of rights aimed at guaranteeing full citizenship for certain citizens traditionally excluded in Uruguay. Based on the theoretical assumption that state intervention and implementing regulations per se, does not necessarily have a transforming force of unequal relations -in the area of distribution or identity- it is proposes a critical analysis of such processes. In this sense, it is questioned, in what ways, regarding what dimensions and on what grounds citizenship is built, and more specifically what the discursive dimensions underlying the process of policy formulation are. This exercise involves deconstructing the political process and clarify the relationship of domination that the policy itself imposes, on the way to building rights and democracy.Key words: citizenship, new rights agenda, models of civic integration, civility, democracy, Uruguay

[es] Este trabajo analiza el cambio cultural que deviene de la reciente aprobación en la última década de un conjunto de derechos orientados a garantizar la ciudadanía plena de grupos tradicionalmente excluidos de ciertas dimensiones ciudadanas en Uruguay. Partiendo del supuesto teórico de que la intervención del Estado y la implementación de normativa per se, no tiene necesariamente una fuerza transformadora de las relaciones desiguales -ya sea en el plano identitario o distributivo- se propone aquí un análisis crítico de tales procesos. En este sentido, se interroga acerca de cuándo, de qué maneras, con respecto a qué dimensiones y sobre que fundamentos se construye ciudadanía, y más específicamente cuáles son las dimensiones discursivas que subyacen a las proceso de formulación de la política. Este ejercicio implica deconstruir el proceso político y esclarecer las relaciones de dominación -y los supuestos de civilidad- que la propia política impone, en el camino hacia la construcción de derechos y democracia.
[en] Understanding feminism as the political and ideological movement that it is, we will focus on Iranian women artists who, with their praxis, contribute everyday to subvert the prevailing patriarchal principles of their country of origin (though certainly they also do it in the countries they are living in). We will deal with the work of the artists who live in exile, the ones who have stayed in Iran and those who live between their homeland and other countries far from their culture. We will observe that there is a real artistic push from women who are conscious of their unequal situation and use their activity as a tool for action and dissent. They know international languages and how to use them, though they are interested in unfolding a symbolic and iconographic system based on their cultural sources. Thus, they display a group of complex and even enigmatic visual relationships that let the public imagination run free.

[es] Interpretando el feminismo como el movimiento político e ideológico que es, en este artículo, nos centraremos en las mujeres artistas iraníes que, con su praxis, contribuyen cada día a subvertir los principios patriarcales dominantes en su país (aunque también de los países en los que se hospedan). Abordaremos el trabajo de algunas de estas artistas, tanto de las que viven en el exilio como las que se han quedado en Irán o residen a caballo entre su lugar de origen y países ajenos a su cultura. Observaremos cómo existe una verdadera ofensiva artística por parte de unas mujeres que son conscientes de la situación desigual en la que se encuentran y utilizan su actividad como elemento de acción y disensión. Conociendo los lenguajes internacionales, saben utilizarlos, aunque se interesan por desplegar un sistema simbólico e iconográfico que bebe de las fuentes de su cultura. De esta manera, despliegan un conjunto de relaciones visuales complejas e incluso enigmáticas que dejan fluir la imaginación de quienes las observan.
[en] The present work seeks to deepen the knowledge of academic self-handicapping. The two objectives of this study were (a) to identify possible profiles of students from the combination of self-handicapping (behavioral and claimed) and self-esteem and (b) to analyze the differences among these profiles in terms of their achievement goals (learning, achievement-approach, achievement-avoidance and work-avoidance). Par- ticipants in this study included 1028 university students. To obtain the pro- files, a Latent Profile Analysis was conducted. The differences among pro- files in the achievement goals were analyzed by means of a MANCOVA, using gender and the course as covariables. Five student profiles were ob- tained: LSE/HSH (low self-esteem and high self-handicapping), LSE/HCSH (low self-esteem and high claimed self-handicapping), LSE/HBSH (low self-esteem and high behavioral self-handicapping), MSE/MSH (moderate self-esteem and moderate self-handicapping), and MSE/LSH (moderate self-esteem and low self-handicapping). These pro- files differed significantly from one another in terms of their achievement goals. The results of this work contribute to the understanding of the mo- tivational characteristics of self-handicapping students. Given how dys- functional these strategies are, some psychoeducational guidelines aimed at preventing self-handicapping in the academic context are outlined.

[es] Perfiles de self-handicapping y autoestima y su relación con las metas de logro El presente trabajo pretende profundizar en el conocimiento del self- handicapping académico. Dos son los objetivos de este estudio: (a) identifi- car posibles perfiles de estudiantes a partir de la combinación del self- handicapping (conductual y alegado) y la autoestima; y (b) analizar las dife- rencias entre estos perfiles en cuanto a sus metas de logro (aprendizaje, aproximación al rendimiento, evitación del rendimiento y evitación del tra- bajo). Participaron en la investigación 1028 estudiantes universitarios. Para la obtención de los perfiles se realizó un análisis de perfiles latentes. Las di- ferencias entre perfiles en las metas de logro se analizaron mediante un MANCOVA, tomando como covariables el género y el curso. Se obtuvie- ron cinco perfiles de estudiantes: BA/ASH (baja autoestima y alto self- handicapping); BA/ASHA (baja autoestima y alto self-handicapping alega- do); BA/ASHC (baja autoestima y alto self-handicapping conductual); MA/MSH (moderada autoestima y moderado self-handicapping); y MA/BSH (moderada autoestima y bajo self-handicapping). Estos perfiles se diferenciaron entre sí significativamente en cuanto a sus metas de logro. Los resultados de este trabajo contribuyen a la comprensión de las caracte- rísticas motivacionales de los estudiantes self-handicappers. Dado lo dis- funcional que resultan estas estrategias, se plantean algunas pautas psi- coeducativas dirigidas a la prevención del self-handicapping en el contexto académico.
[en] ABSTRACT: Tourism is a sector in which new technologies are leading the way in commercial operations between businesses and users. In the digital tourism environment, smart devices or smartphones are increasingly establishing themselves as shopping platforms. Given the characteristics of this study, together with the literature reviewed, designing and implementing a methodology of a qualitative nature aimed at obtaining and analyzing primary information, which at the same time could be complemented with secondary sources, is proposed. As there is a new paradigm shift towards online monetary transactions, this study mainly focuses on analyzing the security of mobile applications that have been implemented to promote crossselling and WOM in the tourism sector.

[es] El turismo es un sector en el que las nuevas tecnologías lideran la operatividad de los procesos comerciales entre las empresas y usuarios. Los dispositivos inteligentes o smartphones, se están consolidando, cada vez más, como plataformas de compras en el entorno digital turístico. Dadas las características propias del estudio, la revisión de la literatura aconsejó, el diseño e implementación de una metodología de carácter cualitativo orientada a la obtención y análisis de información primaria que, a su vez, permitiese ser complementada por fuentes secundarias. La importancia de este nuevo paradigma de transacción monetaria digital, ha provocado que el objetivo de esta investigación se centre principalmente en analizar la seguridad de la implementación de las aplicaciones móviles para favorecer la venta cruzada y el WOM en el sector turístico.
[en] In recent years the historiography has proposed a new approach for reading of the sources in the light of new topics and interdisciplinary contributions, such as the Sensory History and the Anthropology of the Senses. This is the case of the studies of the soundscapes. Each fragment of the urban fabric has characteristic sound features that speak of their spatial qualities, of their temporalities and the uses that inhabit that space. The analysis of the sounds that surround the activities of men in a particular time and space provides a renewed perspective on the behavior of their producers, as well as certain cultural aspects. For instance, it is possible to use historical records which have already been extensively studied, such as Castilian Ordinances from the late Middle Ages, and analyse them from this new perspective. The aim of this article is to perceive sound representations of late medieval Castilian towns -Ávila and Plasencia-Piedrahita- through its ordinances and delineate urban soundscapes, re-evaluating this documentary source, raising its scope and limitations, in light of new historiographical contributions (Cultural History and Sensory History) and interdisciplinary crossings, such as the Anthropology of the Senses.

[es] En los últimos años, la historiografía ha propuesto realizar una relectura de las fuentes a la luz de nuevos temas y aportes interdisciplinarios, como por ejemplo a partir de la Historia Sensorial y la Antropología de los sentidos. Este es el caso del estudio de los paisajes sonoros. Cada fragmento del tejido urbano posee unos rasgos sonoros característicos que nos hablan de sus cualidades espaciales, de las temporalidades y de los usos que lo habitan. El análisis de los sonidos que envuelven a las actividades realizadas por el hombre en un momento y espacio concreto, facilita una visión renovada sobre los comportamientos de sus productores como así también de ciertos aspectos culturales. Para ello es posible utilizar, tal como proponemos aquí, testimonios históricos exhaustivamente estudiados, como son las Ordenanzas Municipales castellanas bajomedievales. El objetivo del presente artículo será percibir las representaciones sonoras de las ciudades castellanas bajomedievales -Ávila, Piedrahíta y Plasencia- a través de sus ordenanzas municipales y, con ello, delinear los paisajes sonoros urbanos, revalorizando esta fuente documental, planteando sus alcances y limitaciones, a la luz de las nuevas aportaciones historiográficas (Historia Cultural) y los cruces interdisciplinarios, en este caso, la Antropología de los sentidos.
[en] Abstract: The aim of this study was the application of two batteries of tests in non-professional soccer referees, trying to determine which of them could be more specific for referees. The participants (n=10) were evaluated in three moments of the season (T1, T2, T3), performing the current bat-tery used by the Football Federation of the Valencian Community (FFCV) (RSA: 6x40m/90"; Endurance: 2000m run) and another new proposal bat-tery (RSA: 7x30m/25"; Endurance: Interval Test for Specific Endurance in Football, TIVRE-F). The results showed that the MAV of the referees significantly increased in the TIVRE-F between T1 and T3. The 7x30/25" test reported higher sprint decrement than 6x40/90" in T2 and T3. From this study we have obtained new data about the current FFCV tests, and we can conclude that the new battery of tests could adjust in a better way to the evaluation necessities.

[es] El objetivo de este trabajo era aplicar dos baterías de evaluación de la condición física en árbitros de fútbol no profesionales, en un intento de determinar cuál puede ser más específica para este colectivo. Los árbitros (n=10) fueron evaluados en tres momentos de la temporada (T1, T2, T3), realizando la batería actualmente utilizada por la Federación de Fútbol de la Comunidad Valenciana (FFCV) (RSA: 6x40m/90"; Resistencia: carre-ra de 2000m) y otra de nueva propuesta (RSA: 7x30m/25"; Resistencia: Test Interválico para la Valoración de la Resistencia Específica en Fútbol, TIVRE-F). La Velocidad Aeróbica Máxima (VAM) de los árbitros aumentó significativamente en el TIVRE-F entre T1 y T3. El test 7x30/25" registró mayores índices de fatiga que 6x40/90" en T2 y T3. Con este trabajo se han obtenido nuevos datos sobre las pruebas que la FFCV utiliza en sus árbitros, concluyendo que la propuesta podría ajustarse en mayor medida a las necesidades de evaluación.
[en] Nowadays it is obvious that Trade Unions are facing a complicated situation. In this article we are going to analyze their own evolution throughout time, the role they have played in the different historical moments and their presence and protagonism in the so-called Welfare State societies that today are affected by a tremendous economical crisis. From their beginning until the present time, they have been influenced by a series of variables. Sometimes, those variables are political, other times economical and most of the time, they are both. These have conditioned their weight and positioning in society. All this is going to be revised in the following lines.

[es] No se puede negar que en la actualidad los sindicatos viven una situación complicada. Su propia evolución a lo largo del tiempo, el papel que han jugado en los diferentes momentos históricos y su presencia y protagonismo en las llamadas sociedades del Estado del Bienestar, hoy afectadas por una tremenda crisis económica, son analizados en este artículo. Desde su inicio hasta el presente se han visto influenciados por una serie de variables, unas veces políticas, otras económicas y las más de las ocasiones por ambas, que han condicionado su peso y posicionamiento en la sociedad. Todo ello se revisa en las siguientes líneas.
[en] The paper aims to give value to Bataille̓s reflections on the community issue, to see not only its validity but its advance, as Bataille noted the community problem that nested in the heart of fascism even before the act of totalitarianism made presence. The paper connects, finally, the community reflection of Bataille with the contemporary post-structuralist and postmodern point of view on this issue.

[es] El artículo se propone poner en valor las reflexiones de Bataille sobre la cuestión comunitaria, para hacer ver no sólo su vigencia sino su anticipación, puesto que Bataille advirtió el problema comunitario que anidaba en el corazón del fascismo antes incluso de que los totalitarismos hicieran acto de presencia. Se conecta, por último, la reflexión comunitaria de Bataille con la vigencia postestruturalista y postmoderna de esta cuestión.
[en] The adaptation of the curricula to the EHEA offers an opportunity to reflect on the contents and methodologies used in the training of new teachers up to now. Focusing on inclusive education, it entails a change of the old concept of "deficit" –underlying most of the courses previously taken by students– into that of "inclusion" for the future teachers to be familiar with the inclusive perspective; accordingly, strategies and contents need to be adapted to offer opportunities and answers to all students. In this article, we analyze teachers' basic training needs to understand and be able to tackle diversity. Overall, we try to identify if the necessary changes in the new degrees will meet the demands of an inclusive school.

[es] La nueva reforma de los planes de estudios, impulsada por la adaptación al EEES, constituye una oportunidad para reflexionar sobre los contenidos y las metodologías empleadas hasta este momento en los títulos de maestro pero, además, en relación con la educación inclusiva, supone cambiar la concepción deficitaria que subyacía en la mayoría de las asignaturas que los preparaban, dotando a los futuros maestros de la perspectiva de la inclusión y abordando los cambios necesarios para dar respuesta a todos los alumnos. En este artículo hacemos un análisis de las necesidades formativas de los futuros maestros para atender a la diversidad e intentamos determinar los cambios en los nuevos planes, para establecer si los mismos darán respuesta a las demandas de una escuela inclusiva.
[en] The relationship between the rest of the family and a mentally retarded member is a polemic issue bearing much controversy. Thus, we will focus on the stages of the life cycle and its influence upon the family. In order to do this, we will use a range of existing investigations about the issue.

[es] La relación entre la familia y el deficiente mental es un tema polémico con mucha controversia. Por eso nos vamos a centrar en las etapas del ciclo vital y su influencia sobre la familia. Utilizaremos para ello investigaciones diversas existentes sobre el tema.