BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Study of the strategies used by workers is a central aspect of work activity analysis in ergonomics. This study proposes a conceptual framework for strategy collection and analysis, and describes the nature and issues of the strategies developed by seasonal crab plant workers with musculoskeletal disorders. Based on a methodology combining the ergonomic approach of work activity analysis and a multiple case study of 16 female workers (8 in Newfoundland, 8 in Quebec), interviews and observations of the work activity and organization were conducted for two consecutive years. While showing a wide range of strategies developed by workers to manage pain (19 categories of strategies obtained), the results also showed the advantages of some strategies and the costly health compromises of other strategies. The inductively developed framework, based empirically on field data, is a tool that can be used by researchers and ergonomists to identify and classify strategies.

[fr] L'étude des stratégies mises en œuvre par les travailleurs-euses est partie intégrante de l'analyse de l'activité de travail en ergonomie. Cette étude propose un cadre de référence pour le recueil et l'analyse des stratégies et décrit la nature et les enjeux des stratégies développées par des travailleuses saisonnières de l'industrie de la transformation du crabe aux prises avec des troubles musculo-squelettiques. Reposant sur un devis méthodologique combinant l'approche centrée sur l'analyse de l'activité de travail et celle d'une étude de cas multiples de 16 travailleuses (8 à Terre-Neuve ; 8 au Québec) suivies pendant deux années consécutives, divers entretiens et des observations de l'activité et de l'organisation du travail ont été réalisés. Les résultats permettent de constater que les travailleuses élaborent une grande variété de types de stratégies pour gérer leur douleur (19 catégories de stratégies). On constate autant les bienfaits associés à certaines stratégies que les compromis coûteux que représentent d'autres stratégies pour la santé. Le cadre de référence élaboré de manière inductive et ancré empiriquement dans les données recueillies sur le terrain constitue un outil dont pourront disposer les chercheurs et les ergonomes pour l'identification et le classement des stratégies.
[en] Following the publication of their last work on the "didactics of Relation", the authors offer additional insight from the book by Jean-Luc Nancy, Être singulier pluriel. The aim of this article is to clarify the term "plural" which characterizes the didactics of "pluri"lingualism by extending it to the ontological question of "being plural". The language-culture didactics is thus invited to make its "Copernican revolution" by explicitly subscribing to social approaches based on collaboration and reticulated mediations.

[fr] Suite à la publication de leur dernier ouvrage sur la " didactique de la Relation ", les auteurs proposent un éclairage complémentaire à partir du livre de Jean-Luc Nancy, Être singulier pluriel. Le but de cet article est d'expliciter le terme " pluriel " qui caractérise la didactique du " pluri "linguisme en l'élargissant à la question ontologique de l'" être pluriel ". La didactique des langues-cultures est ainsi invitée à faire sa " révolution copernicienne " en s'inscrivant explicitement dans des approches sociales fondées sur la collaboration et les médiations réticulées.
[en] During archaeological excavations at "Templo Mayor" site, between 2006 and 2008 in Mexico City, thirteen Aztec offerings were found. Among the materials of these offerings the most abundant was a resinous substance used as adhesive, molding material for figures or as a spiritual offering. Two archaeological samples from two Aztec artifacts were analyzed by HPLC. Their global molecular profile was compared to that of fresh botanically certified copal resins from six species of Mexican Bursera (Burseraceae family). This study aims to complete a previous research based on GC-MS results that focused only on triterpenic molecular resin composition. The molecular profile of archaeological samples suggests a botanical copal origin related to B. bipinnata or maybe B. stenophylla species which triterpenic profile composition is identical to.

[fr] Lors des fouilles archéologiques menées sur le site du " Templo Mayor " entre 2006 et 2008 à Mexico, treize offrandes Aztèques ont été retrouvées. Parmi les objets issus de ces offrandes, le matériau le plus abondant était de type résine sous forme d'adhésif, de matériel de moulage pour des figurines ou encore comme offrande spirituelle. Parmi ces derniers, deux échantillons archéologiques ont été analysés par CLHP. Leur profil moléculaire global a été comparé à celui de résines contemporaines d'origine botanique certifiée provenant de six espèces mexicaines de copal: Bursera (famille des Burséracées). Cette étude vient compléter et confirmer les résultats d'une recherche antérieure menée par CPG-SM où seule la fraction triterpénique des résines avait été étudiée. Le profil moléculaire de ces échantillons Aztèques suggère des copals dont l'origine botanique est l'espèce B. stenophylla ou bien B. bipinnata dont le profil moléculaire triterpénique est identique.
[en] The French National Library acquired in 2013 twenty-two photographs and some manuscripts of Georges Rocher. He undertook at the end of the 1890's to reveal the true sources of Gustave Flaubert for his novel Madame Bovary. Along his text, he presents photographs, to prove the existence of fictional characters. This surprising use, where photography testifies a novel, seems a thrilling textbook case.

[fr] La Bibliothèque nationale de France a acquis en 2013 un ensemble de vingt-deux photographies et plusieurs manuscrits de Georges Rocher qui entreprit dans les années 1890 de remonter aux sources d'inspiration normandes de Gustave Flaubert pour son roman Madame Bovary. À l'appui de la publication de son enquête, il réalise des photographies sur le terrain, preuves de l'existence de personnages de fiction. Cette pratique étonnante, où le document photographique témoigne d'un roman se présente comme un cas d'école passionnant et inédit.
[en] The proposed article focuses on " interpellation " as sociolinguistic and pragmatic meanings in verbal violence. This study situates itself within the field of sociolinguistics and follows an ethnographic methodology. It has concentrated on a lot of places like public transport system, on the street, at school, on the radio, etc. This includes the collection of different types of empirical data: interviews, participant observation, written documentation or authentic interactions. Then, our analysis aims at understanding the verbal violence process through conversational and discourse methodology. Therefore from our field work we will here explore how interpellation can set off and release (or not) verbal violence in interactions.

[fr] Notre contribution traite de l'interpellation et de ses implications socio-pragmatiques dans les cas de violences verbales. Notre corpus s'est construit selon une méthodologie ethnographique à travers plusieurs terrains (espaces publics —rue, transports en commun—, établissements scolaires, médias etc.), développée grâce à un travail d'équipe depuis 2001. Les données recueillies ont été ensuite étudiées sous forme d'analyses conversationnelle et de discours. Nous nous attachons ainsi dans cet article aux termes d'adresse ou appellatifs recensés dans nos corpus de violence verbale (débat politique, école, guichet, rue). Si l'interpellation " s'inscrit dans l'improvisation de l'interlocution " selon l'argument du colloque, comment cet élément verbal peut-il être déclencheur ou non d'interactions verbales agonales ? Nous analyserons les types d'interpellations que nous pouvons recueillir, qui rendent compte de différents types d'opérations et de catégorisations et qui engendrent violences verbales et physiques (effets socio-pragmatiques de l'interpellation). Nous associons l'étude de l'interpellation à " la manière dont l'interpellé est désigné " mais aussi à " la structuration du propos qui lui est adressé " (recipient designed selon Schegloff 1979), quand ces éléments sont éclairants pour l'analyse.
[en] At the beginning of the 20th century, Tanabe Hisao (1883-1984), the first Japanese musicologist, elaborated a history of Japanese music in which Gagaku was presented as a original music not only of Japan, but also of all countries in Asia. This concept of Gagaku is consistent with the imperial and colonial ideology before World War II, and still remains up to the present day. It is for example the decision of the Ministry of Education of Japan to designate Gagaku performed by the Court musicians of the Music Department of the Imperial Household as an "Important Intangible Cultural Property" on May 12, 1955, that makes Japan forget the history of musical colonization in aid of more positive re-reading. Gagaku is then described as a cultural relic of the "Asian Continent", a term substituted for that of the "Greater East Asia Co-Prosperity Sphere" in the 1940s.

[fr] Au début du xxe siècle, Tanabe Hisao (1883-1984), premier musicologue japonais, a élaboré une histoire de la musique japonaise dans laquelle le gagaku était présenté comme une musique originale non seulement du Japon, mais aussi de tous les pays asiatiques. Cette notion du gagaku s'accorde avec l'idéologie impériale et coloniale avant-guerre et reste présente jusqu'à nos jours. C'est, par exemple, la décision du ministère japonais de l'Éducation de désigner le gagaku joué par les musiciens de cour du département de Musique de l'Agence impériale comme " bien culturel immatériel important " le 12 mai 1955, qui permet au Japon d'oublier l'histoire de la colonisation musicale au profit d'une relecture plus positive. Le gagaku est alors décrit comme vestige culturel du " continent asiatique ", ce dernier terme se substituant à celui très marqué de " Sphère de coprospérité de la Grande Asie orientale " des années 1940.
[en] Le Grand Meaulnes is present in Jean Paulhan's career mainly because of a set of biographical facts: his relationship with Jacques Rivière, brother-in-law of Alain‑Fournier, after the war, and his close friendship with Albert Uriet, whom he met in 1914 and who would first illustrate Le Grand Meaulnes. His wartime correspondence with the latter testifies to the place occupied by the shared memory of Alain-Fournier's novel in their friendship, a memory which would permeate and nourish the writings of this period. These reminiscences of Alain‑Fournier's narrative appear strewn throughout a text by Jean Paulhan published in 1921, Le pont traversé, in which the author, by means of the device employed — accounts of dreams accompanied by a commentary elaborated by the narrator on awakening, which seeks to both resurrect and elucidate them —, engages a process of recognition, of exploration of an inner space, both familiar and strange. We hypothesize that this process of recognition engaged by the narrative draws not only on this shared memory of war with Albert Uriet, which characterizes their correspondence, but also on the recollections of Le Grand Meaulnes, whose memory traces strongly inform the world of Le pont traversé.

[fr] La présence du Grand Meaulnes dans le parcours de Jean Paulhan tient d'abord à un ensemble de faits biographiques : sa relation avec Jacques Rivière, beau-frère d'Alain‑Fournier, après la guerre ; la profonde amitié qui le lie à Albert Uriet, dont il fait la rencontre en 1914, et qui sera le premier illustrateur du Grand Meaulnes. La correspondance qu'il échange avec ce dernier pendant la guerre témoigne de la place qu'occupe dans leur amitié la mémoire commune du roman d'Alain‑Fournier, mémoire qui va irriguer et nourrir les écrits de cette période. Ces réminiscences du récit d'Alain‑Fournier semblent se déposer dans un texte de Jean Paulhan paru en 1921, le Pont traversé, dans lequel l'auteur, par le dispositif qu'il met en place — des récits de rêves doublés d'un commentaire réalisé à l'état de veille par le narrateur, qui cherche à la fois à les extraire de l'oubli et à les élucider —, engage un processus de reconnaissance, d'exploration d'un espace intérieur, à la fois familier et étrange. Notre hypothèse est que ce processus de reconnaissance engagé par le récit puise à la fois dans cette mémoire partagée de la guerre avec Albert Uriet, qui s'inscrit dans leur correspondance, mais aussi dans les souvenirs du Grand Meaulnes, dont les traces mémorielles imprègnent profondément l'univers du Pont traversé.
[en] This article is an account of an experiment undertaken in a French high school located in the north-west of Lyon during the school year 2016-2017. The aim of this experiment was to test the hypothesis that the spatial actions, representations and perceptions of the students make it possible to define the school as a mesologic " milieu " (Bergue, 1987). The interest of this approach is to be able to characterise the interactions between the bodies (of the students) and the space represented by the school in order to refine the understanding of the relationship that the students have with this space. To achieve this, the work of observation and data collection was done by using a method combining 'participant observation' (Pétonnet, 1982) and 'commented paths' Adams, 1982).

[fr] Cet article se présente comme le compte-rendu d'une expérience menée dans un lycée situé dans un espace périurbain au nord-ouest de Lyon pendant l'année scolaire 2016-2017 par un enseignant-stagiaire. L'ambition de cette expérimentation est de valider l'hypothèse selon laquelle les pratiques, les représentations et les perceptions spatiales des élèves permettent de définir l'établissement scolaire comme un milieu d'un point de vue mésologique (Berque, 1987). L'intérêt de cette démarche est de caractériser les interactions entre le corps des élèves et l'espace scolaire pour affiner la compréhension de la relation que les élèves entretiennent avec l'espace scolaire. Pour ce faire, le travail d'observation et de collecte d'informations a été effectué par une méthode combinant la " participation observante " (Pétonnet, 1982) et de " parcours-commenté " (Adam, 1982).
[en] In French higher education, the relevance of lectures is regularly a subject of debate, especially with regard to the teaching practices implemented in this teaching environment. While research has repeatedly focused on this type of teaching method, few studies have attempted to describe the interactional practices of teachers during lectures empirically, or to identify the factors that influence these practices. Based on data collected among 276 teachers at a French university, this article aims to describe the nature of these practices but also the links that they have with individual and contextual factors, among which the transversal skills of teachers are considered. Specifically, our results lead to reconsider the idea according to which lectures hinder any form of teacher-students interaction.

[fr] Au sein de l'enseignement supérieur français la pertinence du cours magistral fait régulièrement l'objet de débats, notamment en ce qui concerne les pratiques pédagogiques qui y sont mises en œuvre. Si la recherche s'est intéressée à plusieurs reprises à ce type de cours, peu de travaux se sont attachés à décrire de façon empirique les pratiques interactionnelles des enseignants durant ce type d'enseignements ni à identifier les facteurs qui influent sur ces pratiques. A partir des propos déclaratifs collectés auprès de 276 enseignants d'une université française, cet article vise à décrire la nature de ces pratiques mais également les liens qu'elles entretiennent avec des facteurs individuels et contextuels parmi lesquels sont considérées les compétences transversales des enseignants. Nos résultats conduisent notamment à reconsidérer l'idée selon laquelle le cours magistral interdit toute forme d'interactions entre enseignant et étudiants.
[en] In this article we review a corpus of novels that give an account of the lifestyles of social groups linked to delinquency, in which acts of torture on their bodies are exposed, with a focus on marginalized children who have been violated. From the category of the lumpen-body, and from an ethical-political perspective situated in the culture of defense of Human Rights, it develops a political and legal contextualization of the texts that expose how the practice of torture has been inflicted on the lumpen-body, both on adults and children, in a systematic way by the State of Chile.

[fr] Dans cet article, nous passons en revue un corpus de romans qui rendent compte des modes de vie de groupes sociaux liés à la délinquance, dans lesquels sont exposés des actes de torture sur leur corps, en mettant l'accent sur les enfants marginalisés qui ont été violés. À partir de la catégorie du corps-lumpen, et d'une perspective éthico-politique située dans la culture de défense des Droits humains, une contextualisation politique et juridique des textes est élaborée, exposant comment la pratique de la torture a été infligée au lumpen-corps, tant aux adultes qu'aux enfants, de manière systématique par l'État chilien.
[en] In this paper I passionately analyse the De motu antiquiora (hereafter De motu) of the Edizione Nazionale [Galilei 1890-1909, hereafter EN] by Galileo Galilei (1564-1642). This work by the young Galilean was written between 1589 and 1592. It deals with the motion of falling bodies and clearly rejects Aristotle's physics of motion and his cosmological conceptualizations. It was never composed as a final draft and was published only after his death. The De motu antiquiora presents a few mathematical uncertainties typical of that time which I discuss in this paper.

[fr] Dans cet article, j'analyse avec passion le De motu antiquiora (également De motu) dans les Edizione Nazionale [Galilei 1890-1909, ci-après EN] par Galileo Galilei [ci-après Galilée] (1564-1642). Cette œuvre de jeunesse de Galilée a été écrite entre 1589 et 1592. Elle traite du mouvement de la chute des corps et rejette clairement la physique du mouvement d'Aristote et ses conceptualisations cosmologiques. Elle n'a jamais été composée comme une version finale et a été publiée seulement après la mort de Galilée. Le De motu antiquiora présente quelques incertitudes mathématiques typiques de cette période dont je vais discuter dans cette article.
[en] In this text we want to reflect on the relationship between event and structure during the XXth century, emphasizing the in French historiography. Considering that, since 1970s, the event is a newly legitimated as a historical object; we try to overcome the dichotomy between event and structure, for example, in the work of Fernand Braudel, based on the innovative thought of Paul Ricouer and Reinhart Koselleck. We propose a concept of event that could be useful for future historic analysis, in line with Michel de Certeau and Marschal Salhins reflections.

[fr] Ce texte propose une réflexion sur la relation entre événement et structure au long du XXe siècle, à partir de l'exemple de l'historiographie française. Considérant que, depuis les années 1970, l'événement a gagné une nouvelle légitimité en tant qu'objet historique, on cherche à dépasser la dichotomie entre événement et structure, présente par exemple dans les réflexions de Fernand Braudel, en se basant sur les considérations innovatrices de Paul Ricoeur et de Reinhart Koselleck. Nous proposons un concept d'événement qui pourrait être utilisé par les travaux historiques, en tenant compte des réflexions de Michel de Certeau et de Marschal Salhins.
[en] Based on mobility platforms (such as Uber), the article analyzes the impact of the conditions of organization and operation of work platforms on the driver profession. Particular attention is paid to the triangulation phenomena and informational asymmetry to understand the place and role of digital work in the drivers' dependent relationship on the platform. At the heart of this system, digital work is the vector of an informational process managed by the platform that allows drivers to be put in contact with a client but also to be the source of a bargaining power that forces them to be permanently available to obtain orders. The result is a singular form of subordination to the platform that strongly alters their status as independent workers.

[fr] Prenant appui sur les plateformes de mobilité (type Uber), l'article analyse l'impact des conditions particulières d'organisation et de fonctionnement des plateformes de travail sur le métier de chauffeur VTC (véhicule de transport avec chauffeur). Une attention toute particulière est accordée aux phénomènes de triangulation et d'asymétrie informationnelle pour comprendre la place et le rôle du travail digital dans la relation de dépendance des chauffeurs à l'égard de la plateforme. Au cœur de ce dispositif, le travail digital est le vecteur d'un processus informationnel géré par la plateforme qui permet une mise en relation des chauffeurs avec un client mais se révèle aussi la source d'un pouvoir de marchandage qui les oblige à une forme de disponibilité permanente pour obtenir des commandes. Il en résulte une forme particulière de subordination à la plateforme qui altère fortement leur statut de travailleur indépendant.
[en] We showed in a recent article that Occitan has about 100 000 speakers. Its use will greatly reduce in the coming decades, even if actions are taken to revitalize this language. The analysis of the situation shows that these actions are little concerted, poorly calibrated and never evaluated. We shall show that institutional language policies, largely insufficient and ill-suited, do not allow the continuation of Occitan. The actors are little coordinated and do not know how to use the major advantage of this language: its native speakers. We conclude by making a series of proposals in the direction of the short-term development of Occitan.

[fr] Nous avons montré dans un récent article que l'occitan compte 100 000 locuteurs environ. Son usage va fortement diminuer dans les prochaines décennies, même si des actions sont mises en place pour revitaliser cette langue. L'analyse de la situation nous montre que ces actions sont peu concertées, mal calibrées et jamais évaluées. Nous montrerons que les politiques linguistiques institutionnelles, largement insuffisantes et peu adaptées, ne permettront pas le maintien de l'occitan. Les acteurs sont peu coordonnés et ne savent pas utiliser l'atout majeur de cette langue : ses locuteurs naturels. Nous terminerons en faisant une série de propositions allant dans le sens du développement à court terme de l'occitan.