BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The knowledge society that we live in has implied great technological changes for everyone, and that is the reason why current education system has been adapted to new needs and demands. One of the strategies used by teachers in their daily life at education centres and classrooms is the implementation of Information and Communication Technologies (ICT). Currently, the Internet is one of the most used tools by many teachers when getting instructional materials and resources with which prepare their daily activity, being necessary to establish certain standards when selecting these resources. This research compiles the analysis on the quality of the existing free web resources related to Natural Sciences subject for the 1st grade of High Schools of the Basque Country where the linguistic model is D (lingua franca Basque). Several web resources have been analysed after setting some criteria and quality indicator controls. Taking into account the resources obtained, some recommendations have been made to the teaching community in order to have tools to select the resources and achieve the objectives pointed out in the intervention proposal for the 5th Content Block of Natural Sciences subject for the 1st grade of High School Education.

[es] La sociedad del conocimiento en la que vivimos ha supuesto grandes cambios tecnológicos para todos, razón por la que el sistema educativo actual ha tenido que amoldarse a las nuevas necesidades y exigencias de la misma. Una de las estrategias empleadas por los agentes educativos es la implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida cotidiana de los centros y las aulas, siendo Internet una de las principales herramientas que se usa en la actualidad. Muchos docentes emplean la red de redes para la adquisición de materiales y recursos con los que preparar su actividad diaria, siendo necesario establecer unos criterios a la hora de seleccionar estos recursos. Esta investigación recoge el estudio realizado sobre la calidad de los recursos web gratuitos existente en la red para la materia Ciencias de la Naturaleza de 1° de ESO en el caso de los Institutos de Enseñanza Secundaria del País Vasco, donde el modelo lingüístico es el D (lengua vehicular euskara). Se han establecido unos parámetros e indicadores de control de la calidad tras lo cual se han analizado diversos recursos web. Teniendo en cuenta los recursos obtenidos se han realizado unas recomendaciones a la comunidad docente para la elección de recursos y consecución de los objetivos marcados mediante una pequeña propuesta de intervención para la materia Ciencias de la Naturaleza de 1° de ESO.
[en] The purpose of this work is to develop the production phase of a 2D animated short film for an advertising campaign for the Camino de Santiago, one of the most important pilgrimage routes in the world, as well as one of the most important tourist attractions in Spain. Although in the last year with Covid 19 the Camino has been affected and the number of pilgrims has decreased, the idea is to try to recover the figures from previous years in which the number of pilgrims was increasing. According to the theoretical contents, different phases have been defined that a short film must go through for its production, in addition to showing the content creation processes of a marketing campaign. The work can serve as a point of reference for future projects or initiatives of an audiovisual nature.

[es] Este trabajo tiene cómo finalidad desarrollar la fase de producción de un cortometraje de animación 2D para una campaña publicitaria del Camino de Santiago, una de las rutas de peregrinaciones más importantes del mundo, además de uno de los reclamos turísticos más importantes de España. Aunque en el último año con el Covid 19 el Camino se ha visto afectado y el número de peregrinos ha disminuido, la idea es intentar recuperar las cifras de años anteriores en los que el número de peregrinos estaba aumentando. De acuerdo a los contenidos teóricos se han definido diferentes fases por las que debe pasar un cortometraje para su producción, además de mostrar los procesos de creación de contenidos de una campaña de marketing. El trabajo puede servir cómo punto de referencia para futuros proyectos o iniciativas de cáracter audiovisual.
[en] The Final Master Thesis (TFM) analyzes the obtained results whether the design and implementation of a proposed intervention based in an operational-participatory methodology in the last year of high school in the subject of Business Economics. The main goal of the research is to determine whether this methodology, based in collaborative learning, improve the performance of the student. It has been applied to an eminently practical methodology focused on the student as the main character of their learning process. The approach of the problem become as a result of the observation period, where a significant gap was detected between the methodology used in the classroom –too theoretical and individual- and the weak academic results obtained by the group. Throughout this research work it is included a theoretical introduction on collaborative learning, the actual legislation and the proposed intervention which it has been done. Moreover, there are included the obtained results of a questioner and a test examination done by the students in order to evaluate and analyze their results. From this study we have concluded that collaborative learning based in practical methodology improve the performance of the students in the last year of high school in the subject of Business Economics.

[es] A través del presente Trabajo Fin de Máster (TFM) se analizan los resultados obtenidos mediante el diseño y aplicación de una propuesta de intervención basada en una metodología operativa-participativa en una aula de 2° de bachillerato nocturno en la asignatura de Economía de la Empresa. El objetivo principal de la investigación consiste en determinar si dicha metodología, basada en la técnica del aprendizaje colaborativo, influye en el rendimiento de los alumnos. Para ello se ha aplicado una metodología eminentemente práctica centrada en el alumno como principal protagonista de su proceso de aprendizaje. El planteamiento del problema surgió a raíz del período de observación, dónde se detectó un desfase importante entre la metodología usada en el aula -eminentemente teórica e individual- y los malos resultados académicos obtenidos por el grupo. A lo largo del presente trabajo de investigación se incluye una introducción teórica sobre el aprendizaje colaborativo, la legislación vigente y la propuesta de intervención que se ha realizado. También se incluyen los resultados obtenidos de un cuestionario y un examen test realizados por los alumnos para evaluar y analizar sus resultados. De este estudio se concluye que el aprendizaje colaborativo basado en una metodología práctica mejora el rendimiento de los alumnos de 2° de bachillerato nocturno en la asignatura de Economía de la Empresa.
[en] The purpose of this essay is to analyze the exhaustion of the right of distribution applied to computer programs through the UsedSoft judgment of the Court of Justice. In general, the introduction of the principle of exhaustion and its regulation in Europe are necessary to understand why the Court of Justice of the EU has pronounced the UsedSoft judgment and what type of interpretations have been taken into account to solve the case. Special attention will also be dedicated to the future legal implications that the ruling generated in Germany and the United States, where the principle of exhaustion originated, and whether or not said application is viable in the digital environment in its broadest sense. The technological advance of the digital market has generated some alternatives that the companies leaders in the sector can use today to protect their interests without affecting the free movement of goods in Europe.

[es] En este ensayo se pretende analizar la cuestión del agotamiento del derecho de distribución aplicado a los programas de ordenador a través de la sentencia UsedSoft del Tribunal de Justicia. En línea general la introducción del principio de agotamiento en Europa y su regulación en la normativa comunitaria resultan necesarias para entender como el Tribunal de Justicia de la UE ha llegado a pronunciar la sentencia UsedSoft y qué tipo de interpretaciones se han tenido en cuenta para solucionar el asunto. Se valorarán las implicaciones jurídicas futuras que la sentencia generó en Alemania y Estados Unidos, donde se originó el principio de agotamiento y si resulta viable o no dicha aplicación en el entorno digital en su sentido más amplio. El avance tecnológico del mercado digital ha generado algunas alternativas que las empresas pioneras del sector pueden utilizar hoy en día para tutelar sus intereses sin afectar a la libre circulación de bienes en Europa.
[en] This study analyzes the Netflix s original series, Stranger Things, as an emerging collective intelligence concept. For this purpose, we conducted a semiotic analysis through three inductive and interpretative stages: using the Transmedia Intertextual System, identifying pre-existing references, and analyzing reactions in the fandom universe. The research found the production as a transmedia intertextual masterpiece that points towards an emphasized canonization of the media-nostalgic content and a sequential performance of the collective cultural memory. Collective intelligence*Transmedia storytelling*Intertextuality*Fandom*Cultural memory. © 2021 Universidad de Guadalajara. All rights reserved.

[es] El presente estudio analiza la serie original de Netflix, Stranger Things, como constructo de inteligencia colectiva emergente. Para ello, desarrollamos un análisis semiótico mediante tres fases inductivas e interpretativas: aplicación del Sistema Intertextual Transmedia, identificación de referencias preexistentes y análisis de reacciones en el universo fandom. El trabajo descubre la producción como una obra intertextual transmedia maestra que apunta hacia una asombrosa canonización del producto mediático-nostálgico y a una consecuente ejecución de la memoria cultural colectiva.
[en] Spurred by the technological, political, social and journalistic revolutions related to Web 2.0, the phenomenon of Fake News has burst onto the media scene thanks to Trump's victory in the United States and the polemic Brexit campaign in the United Kingdom. Long discussed with regard to its effects on the political and electoral landscapes, the spectrum of Fake News extends far beyond propaganda campaigns and is driven as well by changes in the consumption and distribution of news and, above all, by changes in digital monetization. Using Big Data techniques, this article analyses the case of the dissemination of a false social media news story via Twitter: the case of Curro, the "condemned" dog. The behavior of the principal actors who shared the story during the week of Christmas, 2018, is also analysed, with the aim of observing how a news item is spread and viralised, even if by artificial means. The research also delves into content sharing and digital community behaviors in order to identify coordination dynamics and conduct related to pre-existing prejudices and frames of reference.

[es] Animado por la revolución tecnológica, política, social y periodística de la web 2.0, el fenómeno de las noticias falsas ha irrumpido en la agenda mediática de la mano de la victoria de Trump en Estados Unidos y la polémica campaña del Brexit en Reino Unido. Largamente discutido por sus efectos en el panorama político y electoral, el espectro de las fakes news va mucho más allá de las campañas de propaganda y está promovido, además, por los cambios en el consumo y la distribución de las noticias y, sobre todo, en la monetización digital. Este artículo analiza, con el apoyo de técnicas de big data, la diseminación a través de Twitter de una noticia falsa de corte social -el caso de Curro, el perro "condenado"-, así como el comportamiento de los principales perfiles que la compartieron durante la semana de Navidad de 2018 con el fin de observar cómo se difunde y viraliza una noticia falsa, incluso de forma artificial. La investigación ahonda también en el comportamiento de la comunidad digital y de los contenidos con el fin de identificar dinámicas de coordinación y conductas relacionadas con los marcos de referencia y prejuicios preexistentes.
[en] The present intervention proposal covers a music therapy work at an educational level, which proposes an action to improve the coexistence and communication of boys and girls between 10 and 12 years of age who are currently in the third cycle of Primary Education. To this end, the status of music therapy interventions in the educational field, the environment, and the characteristics of its participants, as well as the resources necessary to carry out the project, are presented below. Similarly, a series of activities are detailed with which social components will be worked to improve personal relationships. The development of this work would pursue the following objectives: to improve the coexistence of the group and its interaction, to promote the creation of a space for communication and expression of feelings, to prevent future problems in social relationships, and to develop, through musical skills, intelligence emotional.

[es] La presente propuesta de intervención abarca un trabajo musicoterapéutico a nivel educativo, el cual propone una actuación para la mejora de la convivencia y la comunicación de niños entre 10 y 12 años que cursan actualmente tercer ciclo de Educación Primaria. Para este fin, se exponen a continuación el estado de las intervenciones musicoterapeuticas en el ámbito educativo, el entorno y las características de sus participantes, así como los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto. De igual forma, se detallan una serie de actividades con las que se trabajarán componentes sociales para la mejora de las relaciones personales. El desarrollo de este trabajo perseguiría alcanzar los siguientes objetivos: mejorar la convivencia del grupo y su interacción, fomentar la creación de un espacio de comunicación y expresión de sentimientos, prevenir futuros problemas en las relaciones sociales, y desarrollar, mediante habilidades musicales, la inteligencia emocional.
[en] In this paper, festivals and advertising awards are the object of study in order to characterize advertising, with two goals: on one hand, to validate the use of the information registered in international advertising festivals, ads and awards as a good object of study in which to measure the quality production of advertising agencies and countries; and, on the other, to exemplify this object of study by analyzing the Ibero-American context. We develop a methodology based on a documentary and descriptive analysis of the awards (6921 analyzed awards) received by Ibero-American agencies (692 analyzed agencies) in 24 Ibero-American and international advertising festivals in 2012 and 2013. The paper brings a new dimension and perspective: the visibility that agencies and countries have in a key competition space in the sector and in a region as a whole, on which there is no information, Ibero-America, with particular emphasis on the leadership of Brazil, Argentina, Spain, Mexico, and Colombia. It also reveals a very uneven scenario in the distribution of awards per country: the existence of a reduced elite group of agencies-mostly multinational companies-with a high impact on the system. Such disparity between awards and the agencies monopolize them is consistent with Bradford's mathematical model. Accordingly, the investigation describes an unequal reality of advertising in Ibero-America of great interest to be explored in future studies.

[es] En este artículo, los festivales y premios de publicidad son el objeto de es-tudio para caracterizar la publicidad, con un doble objetivo: por un lado, validar el uso de la información registrada en los festivales de publicidad in-ternacionales, anuncios y premios como un buen objeto de estudio donde medir la producción de calidad de las agencias publicitarias y países; por 525 Palabra Clave - ISSN: 0122-8285 - eISSN: 2027-534X - Vol. 21 No. 2 - Junio de 2018. 524-549 otro, ejempliﬁcar este objeto de estudio, analizando el ámbito iberoame-ricano. Se desarrolla una metodología fundamentada en un análisis docu-mental y estadístico descriptivo de los premios (6921 premios analizados) recibidos por las agencias iberoamericanas (692 agencias analizadas) en 24 festivales de publicidad iberoamericanos e internacionales en 2012 y 2013. El artículo aporta una nueva dimensión y perspectiva: la visibilidad que las agencias y los países tienen en un espacio de competición clave en el sector y, además, en una región en conjunto, sobre la que no hay infor-mación, Iberoamérica, destacando el liderazgo de Brasil, Argentina, Espa-ña, México y Colombia. A su vez, se descubre un panorama muy desigual en la distribución de premios por países: la existencia de una reducida éli-te de agencias 󲀔mayoritariamente multinacionales󲀔 con un alto impacto en el sistema. Esta desemejanza producida entre los premios y las agencias que los acaparan se ajusta al modelo matemático de Bradford. La investi-gación describe, por tanto, una realidad publicitaria desigual en Iberoamé-rica, de gran interés para su exploración en futuros estudios.
[en] The Spanish television is characterized by two periods in which programmes were aimed at children and youngsters. The first stage was in the nineties with the arrival of the private channels. Nevertheless, the first decade of the 21st century was portrayed by the unsuitable contents that television broadcast during protected schedule. Only the second public channel offered shows to this audience. As a result of the Digital Terrestrial Television arrival, kids and young people became into a target again. Therefore, the schedule of La 2 was moved to the new thematic channel, Clan TVE. The goal of this paper is to compare the broadcast scheduling of the two public channels. The aim is to find the better propose to children and youngsters

[es] Dos etapas marcan la presencia del público infantil y juvenil ante la pequeña pantalla. En los 90, con la llegada de las televisiones privadas el bloque de programación dirigido a esta audiencia fue muy competitivo. En cambio, la primera década del SXXI se caracterizó por los contenidos inadecuados que las cadenas generalistas programaban durante los horarios protegidos. Solo la segunda cadena pública española se diferenciaba por ofrecer espacios a estos espectadores en tres franjas horarias. Con la irrupción de la Televisión Digital Terrestre (TDT), este segmento se consideró nuevamente como target. Como consecuencia, la programación de La 2 se desplazó al nuevo canal temático, Clan TVE. En este artículo se compara la parrilla de los dos canales públicos. Se pretende determinar en qué cadena niños y jóvenes están mejor atendidos
[en] The objective of this research is to present the results of the study on the impact of an educational proposal based on online collaborative learning, and that has been carried out in a university with online classes and through virtual learning environments. This study uses an experimental design using a mixed technique, combining quantitative and qualitative methodology in two phases. For this, the application is carried out, firstly, of an ad hoc questionnaire (n = 42) and, later, a discussion group with the participating students on the analysis of the first one. The results show that the students of this subject have improved in the use of digital tools for the creation of didactic resources from collaborative online work. On the other hand, it is concluded from this study that, for a better performance of these activities, an active and voluntary participation is required on the part of all the students in their online training.

[es] El objetivo de esta investigación es presentar los resultados del estudio sobre el impacto de una propuesta educativa basada en aprendizaje colaborativo en línea, y que ha sido realizada en una universidad con clases online y a través de entornos virtuales de aprendizaje. En este estudio se utiliza un diseño experimental mediante una técnica mixta, combinando metodología cuantitativa y cualitativa en dos fases. Para ello se realiza la aplicación, en primer lugar, de un cuestionario ad hoc (n = 42) y, posteriormente, un grupo de discusión con los estudiantes participantes sobre el análisis de la primera. Los resultados ponen de manifiesto que el alumnado de esta asignatura ha mejorado en el uso de herramientas digitales para la creación de recursos didácticos a partir de trabajos colaborativos en línea. Por otro lado, se concluye de este estudio que, para un mayor rendimiento de estas actividades, se requiere de una participación activa y voluntaria por parte del conjunto de los estudiantes en su formación online.
[en] The project describes a strategic analysis of the company Multiópticas through the application of strategic planning theories and the use of tools such as the PESTEL analysis and Porter's Five Forces model. It seeks to understand the company's environment through its mission, vision, and organizational values, and evaluate the impact of macro environmental factors on the organization. In addition, a sector analysis is performed to formulate competitive strategies. To do this, the present work is supported by the Balanced Scorecard (BSC), a tool developed by Kaplan and Norton that helps companies visualize and monitor their compliance with strategic objectives and related operational results.

[es] El proyecto describe un análisis estratégico de la empresa Multiópticas mediante la aplicación de teorías de planificación estratégica y la utilización de herramientas como el análisis PESTEL y el modelo de las Cinco Fuerzas de Porter. Se busca entender el entorno de la empresa a través de su misión, visión y valores organizacionales, y evaluar el impacto de factores macro ambientales en la organización. Además, se realiza un análisis del sector óptico para formular estrategias competitivas. Para ello, el presente trabajo se apoya en el Cuadro de Mando Integral (CMI), una herramienta desarrollada por Kaplan y Norton que ayuda a las empresas a visualizar y monitorear su cumplimiento de objetivos estratégicos y resultados operativos relacionados.
[en] A change in current habits drives to new business opportunities appears most of times where we do not expect them. This final dissertation is focus in the creation of a new trading company specialized in Ecological Extra Virgin olive oil. There is more and more demand of this product in markets, mainly, in the countries where economy is healthy and whose worries about the environment are more persistent. This new philosophy of the consumer is the base of our business. Germany is the country chosen to implement the business, a country member of the European Union omnipresent in Spanish exports and it has not features of an important quality diet. Trading the Ecological Extra Virgin Olive oil will be the purpose of our new company, controlling the agrarian exports from the origin to final customer in order to guarantee the quality in all the links of the value chain.

[es] Un cambio en los hábitos actuales hace que se presenten oportunidades de negocios muchas veces donde menos esperamos. Este trabajo fin de grado está centrado en la creación de una empresa comercializadora de "Aceite de Oliva Virgen Extra Ecológico". Un producto cada vez más demandado por los mercados, principalmente en aquellos países que gozan de una economía más saludable y cuyas preocupaciones por el medio natural es más persistente. Esta nueva filosofía en el consumidor será la base de nuestro negocio. Alemania es el país elegido para aterrizar el proyecto; Un país miembro del espacio común europeo omnipresente en las exportaciones españolas y que no se caracteriza por una dieta de calidad destacada. Comercializar el aceite de oliva virgen extra ecológico será la función de nuestra joven empresa, controlaremos las explotaciones agrarias desde el origen hasta el cliente final para garantizar la calidad en todos los eslabones de la cadena de valor.