BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En els nostres dies existeix un interès cada vegada major per una tendència literaria, signada, en molts casos, per escriptores hispanoamericanes, que situen al lector davant una mirada insòlita de la realitat. El present treball, a partir de tres eixos fonamentals (les relacions entre mares i fills, els objectes i la bogeria), tracta de demostrar que Siete casas vacías (Set cases buides) (2015), de Samanta Schweblin, planteja transformar les relacions que s'estableixen entre els personatges femenins i el món que els envolta en cerca d'una nova identitat.

[es] En nuestros días existe un interés cada vez mayor por una tendencia literaria, firmada, en muchos casos, por escritoras hispanoamericanas, que sitúan al lector en un punto oblicuo, en un umbral, ante una mirada insólita de la realidad. El presente trabajo se centra en el estudio de la última colección de cuentos de una de las voces autoriales más reconocidas en este contexto: Siete casas vacías (2015), de Samanta Schweblin. A partir de tres ejes fundamentales (las relaciones maternofiliales, los objetos y la presencia de la locura), la investigación intenta demostrar que el libro de Samanta Schweblin plantea transformar las relaciones que se establecen entre los personajes femeninos y el mundo que los rodea en búsqueda de una nueva identidad.
[ca] En aquest estudi de cas s'analitza una conversa de WhatsApp (WA) entre dues estudiants inscrites en una mateixa assignatura universitària i que utilitzen l'anglès com a lingua franca. Amb la intenció d'observar com s'estableixen els rols en un treball col·laboratiu mediat per Mobile Instant Messaging (MIM), s'aborden les dades des d'una perspectiva socioconstructivista, i tot emprant l'Anàlisi Conversacional (AC) per tal de descriure com es posicionen les dues estudiants, amb competències desiguals pel que fa quant a la llengua que fan servir i pel que fa a l'assignatura que comparteixen. A més a més, observem com al llarg de la seva interacció col·laborativa desenvolupen noves competències. L'estudi mostra les potencialitats dels sistemes de missatgeria mòbil per al desenvolupament de sabers disciplinaris i competències lingüístiques fora de l'aula.

[es] En este estudio de caso se analiza una conversación de WhatsApp (WA) entre dos estudiantes, inscritas en una misma asignatura universitaria, quienes utilizan el inglés como lengua franca. Con la intención de observar el establecimiento de los roles en un trabajo colaborativo mediado por Mobile Instant Messaging (MIM), se abordan los datos desde una perspectiva socioconstructivista, y se emplea el Análisis Conversacional (AC) para describir cómo se posicionan las dos estudiantes con competencias desiguales en cuanto a la lengua que emplean y en cuanto a la asignatura que comparten. Además, observamos cómo a lo largo de su interacción colaborativa desarrollan nuevas competencias. El estudio muestra las potencialidades de los sistemas de mensajería móvil para el desarrollo de saberes disciplinarios y competencias lingüísticas fuera del aula.
[ca] Entrevista a l'artista Sarah Davison, que és la veu de la mare de 'les Tres Bessones', en la versió en anglès. A més, coordina art Solidari.

[es] Entrevista a la artista Sarah Davison, que es la voz de la madre de 'les Tres Bessones', en su versión en inglés. Además, coordina art Solidari.
[ca] La virtualització és una tecnologia que permet l'abstracció del programari respecte dels recursos del maquinari, tant d'aplicacions com del sistema operatiu. Aquesta tecnologia està constantment en evolució, i el que fa pocs anys era un entorn de treball exclusiu per test de laboratori i aplicacions molt especifiques, ara permet oferir aplicacions i serveis d'entorns empresarials, permetent aprofitar el màxim els recursos disponibles. Aquest projecte tracta de plantejar la virtualització com a solució per a maximitzar el rendiments dels equips informàtics de una empresa. Introduirem la tecnologia de virtualització, planificarem la conversió dels serveis de l'empresa en màquines virtuals, detallarem els aspectes tècnics de la implementació i mostrarem els resultats d'aquesta virtualització.

[es] La virtualizacion es una tecnología que permite la abstracción del software respecto a los recursos de hardware, tanto a nivel de aplicaciones como de sistema operativo. Esta tecnología está en constante evolución, y lo que hace pocos años era un entorno de trabajo exclusivo para pruebas de laboratorio y aplicaciones muy especificas, ahora permite ofrecer aplicaciones y servicios de entornos empresariales, permitiendo aprovechar al máximo los recursos disponibles. Este proyecto trata de plantear la virtualización como una solución para maximizar el rendimiento de los equipos informáticos de una empresa. Introduciremos la tecnología de virtualización, planificares la conversión de los servicios de la empresa en máquinas virtuales, detallaremos los aspectos técnicos de la implementación y mostraremos los resultados de esta virtualización.
[ca] La ciutat de Barcelona discuteix des del maig de 2015 la possibilitat d'un canvi de paradigma en referència al zoo de la ciutat. És llavors quan es presenta a la Pedrera el projecte ZOOXXI, en resposta al descontentament general per part de la població catalana envers les pràctiques del Zoo de Barcelona. La proposta d'aquest nou model porta la ciutat a un conflicte polític que implica a l'entitat del zoo actual, el nou projecte, l'ajuntament, entitats animalistes, tècnics, professionals i la societat civil. Aquest treball ha estudiat com es desenvolupa aquest conflicte, les seves fases, els actors polítics i socials implicats, els recursos amb els que aquests s'enfronten a la problemàtica i la seva capacitat d'influència, així com les relacions que mantenen entre ells. D'altra banda, s'inclou una proposta d'avaluació multicriteri basada en l'anàlisi dels sis objectius principals dels actors clau del conflicte: sostenibilitat, interès econòmic, recerca i conservació, educació ambiental, benestar animal i dret animal. Aquesta eina permet avaluar els diferents models de zoo en base a múltiples criteris tant qualitatius com quantitatius. En aquest treball s'ha aplicat l'avaluació al model de zoo tradicional i s'ha fet una predicció dels possibles canvis de cadascun dels criteris estudiats en el model de ZOOXXI.

[es] La ciudad de Barcelona discute desde mayo de 2015 la posibilidad de un cambio de paradigma en referencia al zoo de la ciudad. Es entonces cuando se presenta en la Pedrera el proyecto ZOOXXI, en respuesta al descontentamiento general por parte de la población catalana frente a las prácticas del Zoo de Barcelona. La propuesta de este nuevo modelo lleva a la ciudad a un conflicto político que implica a la entidad del zoo actual, el nuevo proyecto, el ayuntamiento, entidades animalistas, técnicos, profesionales y la sociedad civil. Este trabajo ha estudiado cómo se desarrolla el conflicto, sus fases, los actores políticos y sociales implicados, los recursos con los que éstos se enfrentan a la problemática y su capacidad de influencia, así como las relaciones que mantienen entre ellos. Por otro lado, se incluye una propuesta de evaluación multicriterio basada en el análisis de los seis objetivos principales de los actores clave del conflicto: sostenibilidad, interés económico, investigación y conservación, educación ambiental, bienestar animal y derecho animal. Esta herramienta permite evaluar los diferentes modelos de zoo en base a múltiples criterios tanto cualitativos como cuantitativos. En este trabajo se ha aplicado la evaluación al modelo de zoo tradicional y se ha hecho una predicción de los posibles cambios de cada uno de los criterios estudiados para el modelo de ZOOXXI.
[ca] En aquest Treball de Fi de Grau, es dura a terme una revisió conceptual que pretén investigar l'essència de la docència compartida. Una exploració dels elements definitoris de la docència compartida és el que aportaran les investigacions detallades dels principis teòrics d'aquesta estratègia educativa. Això ens ofereix l'oportunitat d'establir una base sòlida per a un projecte concret.

[es] En este Trabajo de Fin de Grado, se realizará una revisión conceptual que pretende investigar la esencia de la docencia compartida. Una exploración de los elementos definitorios de la docencia compartida es lo que aportarán las detalladas investigaciones de los principios teóricos de esta estrategia educativa. Esto nos ofrece la oportunidad de establecer una sólida base para un proyecto concreto.
[ca] L'Amèrica del segle XIX està marcada pel conegut "Culte a la veritable feminitat". De fet, d'acord amb aquesta creença, les dones no només estan obligades a quedar-se a casa, portant a terme les seves tasques domèstiques i ocupant-se de l'educació dels seus fills, sinó que també deuen mostrar submissió i respecte als seus marits, de qui depenen econòmicament. Davant d'aquesta situació tan opressiva, la Louisa May Alcott dona vida a la Jo March, la protagonista poc femenina de Little Women, a través de qui pretén demostrar que, tot i qüestionar els estereotips de gènere, encara és possible conquerir el regne de la feminitat i sentir-se realitzada i independent.

[es] La América del siglo XIX esta marcada por el conocido "Culto a la verdadera feminidad". De hecho, de acuerdo con esta creencia, las mujeres no solo están obligadas a quedarse en casa, llevando a cabo sus tareas domésticas y ocupándose de la educación de sus hijos, sino que además deben mostrar sumisión y respeto a sus maridos, de quienes dependen económicamente. Ante esta situación tan opresiva, Louisa May Alcott da vida a Jo March, la protagonista poco femenina de Little Women, a través de la cual pretende demostrar que, a pesar de cuestionar los estereotipos de género, aun es posibleconquistar el reino de la feminidad i sentirse realizada e independiente.
[ca] Després que un infant superi un càncer, el malestar emocional per l'experiència viscuda afecta de manera important un 34% dels progenitors, segons aquest estudi, realitzat per investigadors de la UAB i del VHIR. Els autors han analitzat, a partir d'entrevistes amb pares i mares d'aquests infants, les causes d'aquest estat emocional negatiu i proposen establir estratègies de prevenció per reduir la seva ocurrència i de tractament per pal·liar-lo i evitar-ne la cronificació.

[es] Después de que un niño supere un cáncer, el malestar emocional por la experiencia vivida afecta de manera importante a un 34% de los progenitores, según este estudio, realizado por investigadores de la UAB y del VHIR. Los autores han analizado, a partir de entrevistas con padres y madres de estos niños, las causas de este estado emocional negativo y proponen establecer estrategias de prevención para reducir su ocurrencia y de tratamiento para paliarlo y evitar que se cronifique.
[ca] Desplegar un ensenyament competencial de les Ciències és un repte que requereix incloure de manera sostinguda components epistèmiques, cognitives i lingüístiques que impacten metodològicament en el disseny d'actuacions i activitats. Es descriu el disseny i seqüenciació, aplicació i valoracions inicials dels aspectes lingüístics d'un Pla de Departament per al treball d'aquestes components al llarg dels quatre cursos de l'ESO en un institut de secundària. El pla s'ha aplicat durant el curs 2020-2021 i se'n fa una valoració inicial.

[es] Desplegar una enseñanza competencial de las Ciencias es un reto que requiere incluir de manera sostenida componentes epistémicas, cognitivas y lingüísticas que impactan metodológicamente en el diseño de actuaciones y actividades. Se describe el diseño y secuenciación, aplicación y valoraciones iniciales de los aspectos lingüísticos de un Plan de Departamento para el trabajo de estas componentes a lo largo de los cuatro cursos de la ESO en un instituto de secundaria. El plan se ha aplicado durante el curso 2020-2021 y se hace una valoración inicial.
[ca] L'article comença amb un intent d'aclarir les definicions de concentració, per tot seguit fer una anàlisi de les últimes opcions en política de comunicació dels Estats Units, el Regne Unit i Itàlia. Les diferents opcions de cada país en relació a la promoció del pluralisme en els mitjans de comunicació mostren la complexitat d'abordar un objectiu qualitatitiu com és el pluralisme a partir de normes quantitatives. L'article conclou subratllant la necessitat d'anar més enllà de les lleis anticoncentració per adoptar mesures referents al contingut.

[es] El artículo empieza intentando poner en claro las definiciones de concentración para, posteriormente, analizar las últimas opciones en política de comunicación de Estados Unidos, el Reino Unido e Italia. Las diferentes opciones de cada país en relación con la promoción del pluralismo en los medios de comunicación muestran lo complejo que es abordar un objetivo cualitativo como es el pluralismo a partir de normas cuantitativas. El artículo concluye subrayando la necesidad de ir más allá de las leyes anticoncentración para adoptar medidas referentes al contenido.
[ca] Salesforce és una plataforma de software al núvol molt potent, cada vegada més utilitzada per grans i petites empreses, per gestionar i millorar les seves relacions amb els clients. Entre les molts avantatges que ofereix tenim: administrar contactes i potencials clients, optimitzar processos de vendes i màrqueting, o automatitzar tasques repetitives per augmentar l'eficiència de negoci. Malgrat l'enorme quantitat de possibilitats que ofereix aquest software, una activitat tan senzilla com la gestió de projectes i tasques, o l'administració del temps, no ve inclosa per defecte en el disseny base de la plataforma, i les empreses acaben recorrent a altres programes externs com ara Jira o Asana per dur a terme aquesta tasca. ProjectForce és una aplicació construïda sobre la base de Salesforce que permetrà a les empreses que fan servir Salesforce, poder portar un control dels seus projectes i tasques actius, gestionar el temps, administrar recursos, i fins i tot generar dashboards i informes, tot des d'un únic lloc, sense haver de recórrer a llicències de software externs.

[es] Salesforce es una plataforma de software en la nube muy potente, cada vez más utilizada por grandes y pequeñas empresas, para gestionar y mejorar sus relaciones con los clientes[1]. Entre las muchas ventajas que ofrece tenemos: administrar contactos y potenciales clientes, optimizar procesos de ventas y marketing, o automatizar tareas repetitivas para aumentar la eficiencia de negocio. Pese a la enorme cantidad de posibilidades que ofrece este software, una actividad tan sencilla como la gestión de proyectos y tareas, o la administración del tiempo, no viene incluida por defecto en el diseño base de la plataforma, y las empresas acaban recurriendo a otros programas externos, como son Jira o Asana para realizar esta tarea. ProjectForce es una aplicación construida sobre la base de Salesforce que permitirá a las empresas que usan Salesforce, poder llevar un control de sus proyectos y tareas activos, gestionar el tiempo, administrar recursos, e incluso generar dashboards y reportes, todo desde un único lugar, sin tener que recurrir a licencias de software externos.
[ca] Aquest treball analitza l'evolució i les diferències en el tractament de diversos casos de dopatge d'esportistes que han participat en Jocs Olímpics des del 1968 fins a l'actualitat a la premsa espanyola, concretament als diaris El País, El Periódico, Marca i Mundo Deportivo. Es tracta d'un anàlisi de casos històrics i una comparació entre el tractament de casos protagonitzats per esportistes espanyols i casos d'esportistes estrangers per detectar i investigar si els diaris espanyols són imparcials a l'hora d'informar sobre els escàndols de dopatge per part d'atletes autòctons.

[es] Este trabajo analiza la evolución y las diferencias en el tratamiento de varios casos de dopaje de deportistas que han participado en los Juegos Olímpicos desde 1968 hasta la actualidad, concretamente en los diarios El País, El Periódico, Marca y Mundo Deportivo. Se trata de un análisis de casos históricos y una comparación entre el tratamiento de casos protagonizados por deportistas españoles y casos de deportistas extranjeros para detectar e investigar si los diarios españoles son imparciales a la hora de informar sobre los escándalos de dopaje por parte de atletas autóctonos.
[ca] Aquest article pretén analitzar l'avaluació del desenvolupament competencial de les primeres promocions de graduats formats en el marc de l'Espai Europeu d'Educació Superior, focalitzant l'atenció en el que diuen els professors de set universitats espanyoles en els graus d'educació primària, enginyeria informàtica, farmàcia i enginyeria electrònica. Per la metodologia d'aquest treball, en primer lloc, s'ha procedit a realitzar un procés exhaustiu d'anàlisi bibliogràfica i documental i, en segon lloc, s'ha proposat dur a terme un estudi mixt partint d'una metodologia qualitativa basada en els relats, els grups de discussió i les entrevistes que contrasten les dades emergents recollides a partir de qüestionaris oberts i tancats. Els resultats d'aquest article formen part de la investigació titulada L'impacte de l'avaluació educativa en el desenvolupament de competències a la universitat: La perspectiva de les primeres promocions de graduats (projecte amb referència EDU2012-32766) i donen compte del grau de coneixement i implementació de les competències a l'EEES. Amb les conclusions que se n'extreuen, es pretén transferir contribucions cientificotècniques en relació amb la millora de la qualitat de la docència universitària, concretament pel que fa al paper que té l'avaluació en l'adquisició de competències i, en concret, a l'avaluació acreditativa dels aprenentatges en termes de competències transversals i específiques.

[es] Este artículo pretende analizar la evaluación del desarrollo competencial de las primeras promociones de graduados formados en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, focalizando la atención en lo que dicen los profesores de siete universidades españolas en los grados de Educación Primaria, Ingeniería Informática, Farmacia e Ingeniería Electrónica. Para la metodología de este trabajo, en primer lugar, se ha procedido a realizar un proceso exhaustivo de análisis bibliográfico y documental y, en segundo lugar, se ha propuesto un estudio mixto partiendo de una metodología cualitativa basada en los relatos, los grupos de discusión y las entrevistas que contrastan los datos emergentes con aquellos recogidos a partir de cuestionarios abiertos y cerrados. Los resultados de este artículo forman parte de la investigación titulada El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la universidad: La perspectiva de las primeras promociones de graduados (proyecto con referencia EDU2012-32766) y dan cuenta del grado de conocimiento e implementación de las competencias en el EEES. Con sus conclusiones, este artículo pretende transferir contribuciones científico-técnicas en relación con la mejora de la calidad de la docencia universitaria, concretamente en lo que concierne al papel que desempeña la evaluación en la adquisición de competencias y, en concreto, en lo que respecta a la evaluación acreditativa de los aprendizajes en términos de competencias transversales y específicas.
[ca] El projecte d'arqueologia i comunitat de Quseir (CAPQ), Egipte, va celebrar el seu desè aniversari el proppassat 2008. La llarga durada del projecte fa palès el seu èxit. En aquesta presentació explicaré breument la història del projecte detallant els diversos processos que han permès el creixement conjunt del projecte amb la comunitat local. El desenvolupament d'una metodologia clara i el reconeixement de l'educació com a pilar central dels projectes d'arqueologia i comunitat han format el nucli del nostre projecte des de l'inici. El fet de rebre el primer finançament acadèmic per un projecte d'arqueologia i comunitat, amb l'objectiu explícit de determinar una estratègia metodològica per a aquest tipus de projectes, fa que CAPQ proporcioni la metodologia més desenvolupada publicada fins a l'actualitat. De la mateixa manera, demostra el potencial de col·laboració i d'aprenentatge mutu entre les comunitats arqueològiques i locals, aparentment distanciades culturalment i geogràficament, ajudant a establir els projectes d'arqueologia i comunitat com a camp d'investigació per dret propi.

[es] El proyecto de arqueología y comunidad de Quseir (CAPQ), Egipto, celebró su décimo aniversario en 2008. La longevidad del proyecto es el testimonio de su éxito. En esta aportación esbozaré la historia del proyecto y detallaré los diversos procesos que han permitido el crecimiento conjunto del proyecto con la comunidad local. El desarrollo de una metodología clara y el reconocimiento de la educación como el pilar central de los proyectos de arqueología y comunidad han conformado el núcleo de nuestro proyecto desde sus inicios. Gracias a haber recibido la primera financiación académica para un proyecto de arqueología y comunidad con el objetivo explícito de determinar una estrategia metodológica para este tipo de proyectos, CAPQ proporciona la metodología más desarrollada publicada hasta ahora. Asimismo demuestra el potencial de colaboración y aprendizaje mutuo entre las comunidades arqueológicas y locales, aparentemente distanciadas cultural y geográficamente, ayudando a establecer los proyectos de arqueología y comunidad como un campo de investigación por derecho propio.
[ca] Amb aquest assaig intento delimitar una metodologia pròpia per a l'etnografia urbana però no sense abans problematitzar-ne l'objecte d'estudi. Històricament, allò urbà, o bé s'ha entès com una conseqüència de la societat industrial i per tant prefigurat en l'estructura econòmica, o bé com una conseqüència de la planejació urbana i per tant prefigurat en el projecte de l'Arquitecte. Quan allò urbà ha tingut un estatus diferencial, ha estat en termes anòmics com en el cas de Simmel o pastorals com en el cas de l'Escola de Chicago. Aquest assaig es divideix en tres parts: un intent de definició lefebvriana del que és urbà com a "espai viscut", una sèrie de reflexions epistemològiques amb la intenció de crear un marc metodològic per a l'etnografia urbana i, finalment, una darrera part on s'enumeren una sèrie de tècniques per a l'abordatge de l'àmbit urbà. Més proper a un manifest inconformista que a un manual, podríem dir que es tracta d'un antimanual. El meu plantejament és que, en última instància, el que és urbà és aquella part elusiva de l'experiència de ciutat, i, per tant, requereix mètodes d'acord amb la seva irreductibilitat.

[es] Con este ensayo intento delimitar una metodología propia para la etnografía urbana pero no sin antes problematizar su objeto de estudio. Históricamente, lo urbano, o bien se ha entendido como una consecuencia de la sociedad industrial y por lo tanto prefigurado en la estructura económica, o bien como una consecuencia de la planeación urbana y por lo tanto prefigurado en el proyecto del Arquitecto. Cuando lo urbano ha tenido un estatus diferencial, ha sido en términos anómicos como en el caso de Simmel o pastorales como en el caso de la Escuela de Chicago. Este ensayo se divide en tres partes: un intento de definición lefebvriana de lo urbano en tanto "espacio vivido", una serie de reflexiones epistemológicas con la intención de crear un marco metodológico para la etnografía urbana y, finalmente, una última parte donde se enumeran una serie de técnicas para el abordaje de lo urbano. Más cercano a un manifiesto inconformista que a un manual, podríamos decir que se trata de un anti-manual. Mi planteamiento es que, en última instancia, lo urbano es aquella parte elusiva de la experiencia de ciudad, y, por lo tanto, requiere métodos acordes a su irreductibilidad.