[en] Introduction: Alcohol consumption in adolescence is influenced by social variables, such as peer group and family. Thus, friends' alcohol use is the most important factor in the early stages of alcohol consumption. Moreover, parents' drinking behaviour and permissive and inconsistent rearing style also seem to encourage the early onset of alcohol consumption.The aim of this research work was to study the influence of parenting style, and parents' and friends' alcohol use, on adolescent drinking behav-iour, that is to say in the early stages of alcohol use. method: 330 young adolescents (Mage = 13.05 years; 57.27 % females) completed two perceived parenting style ques-tionnaires (eMbu and aPq), and a scale assessing own, friends' and parents' alcohol use (aiS-uJi). results: The proposed structural equation model showed that peers' con-sumption was associated directly and very significantly with adolescents' alcohol use. In addition, there was an indirect relationship between parents' and friends' consump-tion, which was mediated by permissive parenting style. conclusions: The present study reveals that those parents that consume more alcohol tend to use permissive and inconsistent parenting style, favouring their offspring's affiliation with drinking friends and an early onset of alcohol use. These results are particularly important for develop-ing more personalised and successful prevention programmes for alcohol misuse in young adolescents.

[es] Introducción: El consumo de alcohol en la adolescencia es atribuible a la influencia de variables de tipo social, sobre todo del grupo de iguales y del ámbito familiar. Es-pecíficamente, el consumo de los amigos resulta ser la variable más importante en las primeras etapas del consumo de alcohol. No obstante, el uso que hacen los padres de esta sustancia y el empleo de estilos permisivos e inconsistentes en la educación de sus hijos, parecen favorecer también el inicio temprano al consumo de alcohol. Por tanto, el objetivo del presente trabajo es estudiar la influencia de los estilos educativos y el consumo de alcohol paterno, así como del consumo de los amigos, en las prime-ras etapas del uso de alcohol durante la adolescencia. método: 330 adolescentes jó-venes (M = 13,05; 57,27 % chicas) completaron diferentes cuestionarios que evaluaban los estilos educativos parentales percibidos (eMbu y aPq), así como su consumo de al-cohol, el de sus amigos y el de sus padres (aiS-uJi). resultados: El modelo de ecuación estructural propuesto mostró como el consumo de los iguales se asociaba directamen-te y de forma muy importante al consumo de alcohol de los jóvenes. Además, existía una relación indirecta entre consumo de los padres y de los amigos, que vendría mediada por los estilos educativos permisivos. conclusiones: El presente estudio revela que los padres más consumidores tienden a mostrar estilos educativos más permisivos e inconsistentes, lo que favorecería la afiliación con amigos más bebedores y un consu-mo de alcohol más temprano. Estos resultados resultan de especial importancia para el desarrollo de estrategias de prevención más personalizadas y eficaces en el consu-mo de sustancias de jóvenes adolescentes.