BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] WheresApp és una aplicació per a Android que permet veure la posició, en temps real, dels contactes d'un usuari. Aquesta aplicació incorpora la característica de "bombolla de protecció", la qual permet definir la distància mínima amb la qual un usuari vol ser "trobat" pels seus contactes.

[es] WheresApp es una aplicación para Android que permite ver la posición, en tiempo real, los contactos de un usuario. Esta aplicación incorpora la característica de "burbuja de protección", que permite definir la distancia mínima con la que un usuario quiere ser "encontrado" por sus contactos.
[ca] L'objectiu del present projecte és la implementació d'un prototip que recolzi l'aprenentatge dels conceptes bàsics sobre la cèl·lula. Aquest prototip es va desenvolupar per a dispositius mòbils que treballin amb el sistema operatiu Android i que comptin amb càmera posterior ja que el prototip fa ús de la Realitat Augmentada i aquesta necessita de la càmera per visualitzar els objectes presentats en 3D.

[es] El objetivo del presente proyecto es la implementación de un prototipo que apoye el aprendizaje de los conceptos básicos sobre la célula. Este prototipo se desarrolló para dispositivos móviles que trabajen con el sistema operativo Android y que cuenten con cámara trasera ya que el prototipo hace uso de la Realidad Aumentada y ésta necesita de la cámara para visualizar los objetos presentados en 3D.
[ca] La gamificació és l'ús d'elements de joc en contextos que no estan relacionats amb el joc (Deterding et al., 2011). En aquest projecte s'ha creat un CTF (Capture The Flag) complet amb una història i un conjunt de reptes. El relat dona pistes i crea un fil conductor. El conjunt s'ha dissenyat perquè tot encaixi i la sensació dels jugadors esdevingui tan immersiva com sigui possible: s'han de posar a la pell de qui protagonitza la història i omplir els buits per anar fent-la avançar. Les seves accions la completen. L'objectiu final és aprendre de forma divertida. El disseny dels reptes s'ha dut a terme amb la intenció d'oferir el nombre més gran possible de tipologies de ciberseguretat actuals (stego, binary exploitation, pwn, reversing, forensics, crypto, web) per tal d'aportar escenaris diferents i desenvolupar noves capacitats en la mentalitat hacker dels jugadors. Les pistes, els jocs de paraules i els enigmes s'han dosificat de forma suficient per no ser ni massa reveladors ni excessivament críptics. L'abast d'aquest projecte és obtenir un producte formatiu de qualitat. Per cada repte s'ha afegit un writeup (una proposta de resolució pas a pas), que proposa tècniques i eines per resoldre'l. Addicionalment, en els annexos, s'explica amb detall com crear des de zero el laboratori de proves amb les màquines virtuals (objectiu i atacant). Així, tothom que ho desitgi en pot fer ús reduint aquestes possibles barreres d'entrada. Això és CTF4Edu. Us atreviu a resoldre tots els seus reptes?

[es] La gamificación es el uso de elementos de juego en contextos que no están relacionados con el juego (Deterding et al., 2011). En este proyecto se ha creado un CTF (Capture The Flag) completo con una historia y un conjunto de desafíos. El relato proporciona pistas y crea un hilo conductor. El conjunto se ha diseñado para que todo encaje y la sensación de los jugadores sea tan inmersiva como sea posible: deben ponerse en la piel del protagonista de la historia y llenar los vacíos para avanzar en ella. Sus acciones la completan. El objetivo final es aprender de forma divertida. El diseño de los desafíos se ha llevado a cabo con la intención de ofrecer el mayor número posible de tipologías de ciberseguridad actuales (stego, binary exploitation, pwn, reversing, forensics, crypto, web) para aportar escenarios diferentes y desarrollar nuevas habilidades en la mentalidad hacker de los jugadores. Las pistas, los juegos de palabras y los enigmas se han dosificado lo suficiente para no ser ni demasiado reveladores ni excesivamente crípticos. El alcance de este proyecto es obtener un producto formativo de calidad. Para cada desafío se ha añadido un writeup (una propuesta de resolución paso a paso) que sugiere técnicas y herramientas para resolverlo. Además, en los anexos, se explica en detalle cómo crear desde cero el laboratorio de pruebas con las máquinas virtuales (objetivo y atacante). Así, cualquiera que lo desee puede hacer uso de ello, reduciendo estas posibles barreras de entrada. Esto es CTF4Edu. ¿Se atreven a resolver todos sus desafíos?
[ca] S'ha creat una aplicació que pot administrar els jutjats que fan ús de les sales de judici oral, de moment el jutjat que té aquesta activitat des de la seva creació és el Jutjat de Responsabilitat Juvenil, així que s'ha decidit desenvolupar un sistema que pugui administrar el major nombre d'activitats tant del jutjat com de la pròpia sala.

[es] Se ha creado una aplicación que pueda administrar los juzgados que hacen uso de las salas de juicio oral, por el momento el juzgado que tiene dicha actividad desde su creación es el Juzgado de Responsabilidad Juvenil y así que se ha decidido desarrollar un sistema que pueda administrar el mayor número de actividades tanto del juzgado como de la propia sala.
[ca] La tesi adopta el marc teòric de la producció entre iguals per investigar els fenòmens de col·laboració oberta als clubs de hackers, a través de dos estudis de cas sobre artefactes electrònics de petita escala. S'hi desenvolupa una crítica de les teories actuals sobre la producció entre iguals des del punt de vista dels Estudis de Ciència i Tecnologia, defensant la primacia de la visió constructivista social per sobre de les narratives deterministes tecnològiques en el paper de les TIC en el capitalisme tardà, en general, i en la cultura hacker en particular. Nocions com la novetat pertorbadora i l'aparició espontània, atribuïdes habitualment a les TIC i, per extensió, a les pràctiques de producció entre iguals dels hackers, es tracten amb escepticisme mitjançant un mètode etnogràfic històricament informat, que es concentra en les continuïtats i els contextos.

[es] La tesis adopta el marco teórico de la producción entre iguales para investigar los fenómenos de colaboración abierta en los clubs de hackers, a través de dos estudios de caso sobre artefactos electrónicos de pequeña escala. Se desarrolla una crítica de las teorías actuales sobre la producción entre iguales desde el punto de vista de los Estudios de Ciencia y Tecnología, defendiendo la primacía de la visión constructivista social por encima de las narrativas deterministas tecnológicas en el papel de las TIC en el capitalismo tardío, en general, y en la cultura hacker en particular. Nociones como la novedad perturbadora y la aparición espontánea, atribuidas habitualmente a las TIC y, por extensión, a las prácticas de producción entre iguales de los hackers, se tratan con escepticismo mediante un método etnográfico históricamente informado, que se concentra en las continuidades y contextos.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte és contribuir amb l'ampliació de funcionalitats de la plataforma kPAX. En concret es desenvolupa un Plug-in que implementa una aplicació de cerca de jocs a kPAX, a l'estil d'un mercat d'aplicacions. Aquest nou modul inclourà d'una banda la interfície gràfica a elgg per fer les cerques del jocs, i d'altra banda implementara una serie de funcions a la part de back-end per donar suport a aquestes noves consultes.

[es] El objetivo de este proyecto es contribuir con la ampliación de funcionalidades de la plataforma kPAX. En concreto se desarrolla un Plug-in que implementa una aplicación de busca de juegos a kPAX, al estilo de un mercado de aplicaciones. Este nuevo modul incluirá por un lado la interfaz gráfica a elgg para hacer las buscas del juegos, y por otro lado implementara una serio de funciones a la parte de back-end para apoyar a estas nuevas consultas.
[ca] La finalitat del treball és implementar una solució per a registrar parts de plantació i que en aquests parts de plantació s'especifique les coordenades per a saber la superfície que s'ha plantat. L'ús d'aquesta aplicació és per a empreses hortofrutícola.

[es] La finalidad del trabajo es implementar una solución para registrar partes de plantación y que en estos partes de plantación se especifique las coordenadas para saber la superficie que se ha plantado. El uso de esta aplicación es para empresas hortofrutícola.
[ca] La concepció simple de la lectura és un model que explica la comprensió lectora a partir de dues variables: descodificació i comprensió del llenguatge. És un model que s'ha anat enriquint i que té un creixent suport empíric. Això fa que sigui un dels principals referents que tenir en compte en considerar les dificultats i variacions en la normalitat en l'aprenentatge de la lectura, que poden venir donades per diverses causes. El propòsit d'aquest estudi de revisió ha estat aprofundir en la relació existent entre el model que es tria per l'aprenentatge de la lectura i les dificultats d'aprenentatge que se'n poden derivar de la tria d'un o altre model o de les condicions prèvies dels estudiants. Això, amb l'objectiu de tenir referents que ens serveixin per triar un model tant pel que fa a l'ensenyament de la lectura com a la intervenció davant possibles variacions. Per això s'ha fet una selecció d'articles (n=20) cercant l'evidència de relacions positives entre l'ús de la concepció simple de la lectura i les variacions en l'aprenentatge de la lectura. Els resultats confirmen que és un model amb un ampli recolzament i amb una solidesa suficient per fer-se servir tant per identificar i situar les dificultats individuals en lectura com per orientar l'atenció individualitzada a diversos nivells. S'ha pogut constatar també que la bibliografia d'estudis empírics en català o castellà és escassa i serà bo orientar la investigació en aquest sentit en els futur per poder adaptar les intervencions a les característiques d'aquestes llengües.

[es] La concepción simple de la lectura es un modelo que explica la comprensión lectora a partir de dos variables: descodificación y comprensión del lenguaje. Es un modelo que se ha ido enriqueciendo y que tiene un creciente apoyo empírico. Esto hace que sea uno de los principales referentes que tener en cuenta al considerar las dificultades y variaciones en la normalidad en el aprendizaje de la lectura, que pueden venir dadas por varias causas. El propósito de este estudio de revisión ha sido profundizar en la relación existente entre el modelo que se elige por el aprendizaje de la lectura y las dificultades de aprendizaje que se pueden derivar de la elige de uno u otro modelo o de las condiciones previas de los estudiantes. Esto, con el objetivo de tener referentes que nos sirvan para elegir un modelo tanto en cuanto a la enseñanza de la lectura como la intervención ante posibles variaciones. Por eso se ha hecho una selección de artículos (n=20) buscando la evidencia de relaciones positivas entre el uso de la concepción simple de la lectura y las variaciones en el aprendizaje de la lectura. Los resultados confirman que es un modelo con un amplio espaldarazo y con una solidez suficiente para usarse tanto para identificar y situar las dificultades individuales en lectura como para orientar la atención individualizada a varios niveles. Se ha podido constatar también que la bibliografía de estudios empíricos en catalán o castellano es escasa y será bueno orientar la investigación en este sentido en los futuro para poder adaptar las intervenciones a las características de estas lenguas.
[ca] El present projecte d'investigació es planteja com a objectiu general és conèixer l'estat emocional que tenen els alumnes de secundària als instituts catalans el tercer trimestre del curs 2020-2021 després de la pandèmia de la COVID-19. Les hipòtesis de les quals partim és que tant en el grup d'adolescents com en el de docents, els resultats de la intel·ligència seran més baixos de la mitjana donada la situació actual postpandèmia. Per tal de poder assolir l'objectiu general, hem dut a terme la recerca a un centre educatiu de Barcelona, al qual s'ha enviat un qüestionari dirigit als alumnes i un altre als docents per poder obtenir informació sobre el seu estat actual emocional així com un nombre determinat d'entrevistes a posteriori per poder obtenir dades més qualitatives sobre la situació actual i sobre les necessitats que puguin tenir.

[es] El presente proyecto de investigación se plantea como objetivo general es conocer el estado emocional que tienen los alumnos de secundaria en los institutos catalanes el tercer trimestre del curso 2020-2021 después de la pandemia de la COVID-19. Las hipótesis de las cuales partimos es que tanto en el grupo de adolescentes como en el de docentes, los resultados de la inteligencia serán más bajos de la media dada la situación actual postpandemia. Para poder lograr el objetivo general, hemos llevado a cabo la investigación en un centro educativo de Barcelona, al cual se ha enviado un cuestionario dirigido a los alumnos y otro a los docentes para poder obtener información sobre su estado actual emocional así como un número determinado de entrevistas a posteriori para poder obtener datos más cualitativos sobre la situación actual y sobre las necesidades que puedan tener.
[ca] La idea de crear "Taperin" neix arrel de la necessitat detectada en les diverses fases de confinaments i restriccions viscudes durant la pandèmia del Covid-19 que van limitar (i segueixen fent-ho en el moment d'escriure aquestes línies) tant l'aforament com els horaris dels restaurants, portant-los al límit. Taperin és una aplicació mòbil que permet als restaurants publicar diàriament una fotografia del seu menú del dia per a que els seus clients propers els puguin localitzar fàcilment i encarregar un menú. D'aquesta manera s'ajuda a minimitzar les restriccions per aforament permetent que el restaurant pugui seguir operatiu. En un àmbit lliure de pandèmies i restriccions, l'aplicació continua sent útil per exemple per tots aquells treballadors que hagin de menjar a l'oficina i tinguin el temps just per fer-ho: només han de demanar un menú des de l'aplicació mòbil i el tindran llest per recollir-lo a la hora indicada. L'aplicació es desenvolupa mitjançant el marc de treball Flutter, pel que el producte obtingut serà una aplicació per a Android i una per a iOS.

[es] La idea de crear "Taperin" nace raíz de la necesidad detectada en las diversas fases de confinamientos y restricciones vividas durante la pandemia del Covid-19 que limitaron (y siguen haciéndolo en el momento de escribir estas líneas) tanto el aforo como los horarios de los restaurantes, llevándolos al límite. Taperin es una aplicación móvil que permite a los restaurantes publicar diariamente una fotografía de su menú del día para que sus clientes próximos los puedan localizar fácilmente y encargar un menú. De este modo se ayuda a minimizar las restricciones por aforo permitiendo que el restaurante pueda seguir operativo. En un ámbito libre de pandemias y restricciones, la aplicación continúa siendo útil por ejemplo por todos aquellos trabajadores que tengan que comer a la oficina y tengan el tiempo justo para hacerlo: solo tienen que pedir un menú desde la aplicación móvil y lo tendrán listo para recogerlo en la hora indicada. La aplicación se desarrolla mediante el marco de trabajo Flutter, por el que el producto obtenido será una aplicación para Android y una para iOS.
[ca] Aquest projecte planteja la realització d'una aplicació que funcioni a la majoria de mòbils intel·ligents i que permeti la gestió, estructuració i priorització de les tasques que una persona ha de completar. Aquestes tasques poden ser tan habituals com una llista de la compra, un seguit de tasques laborals que has de realitzar un dia a la feina, els deures que has d'entregar a l'institut properament, o qualsevol altra tasca a on sigui necessària la seva estructuració i gestió per portar-la a terme amb èxit.

[es] Este proyecto plantea la realización de una aplicación que funcione en la mayoría de móviles inteligentes y que permita la gestión, estructuración y priorización de las tareas que una persona debe completar. Estas tareas pueden ser tan habituales como una lista de la compra, una serie de tareas laborales que tienes que realizar un día en el trabajo, los deberes que debes entregar en el instituto próximamente, o cualquier otra tarea donde sea necesaria su estructuración y gestión para llevarla a cabo con éxito.
[ca] Pla director d'objectius per al teatre Kursaal de Manresa, que és un exercici de planificació en el marc de la gestió d'equipaments escènics. És un treball que pretén aplicar eines conegudes de la direcció per objectius al terreny de la gestió cultural.

[es] Plan director de objetivos para el teatro Kursaal de Manresa, que es un ejercicio de planificación en el marco de la gestión de equipamientos escénicos. Es un trabajo que pretende aplicar herramientas conocidas de la dirección por objetivos al terreno de la gestión cultural.
[ca] L'objectiu d'aquest treball és el desenvolupament d'una taxonomia i la seva posterior aplicació a l'optimització del motor de cerques d'una app per a mares i professionals de la salut que facilita la lactància materna. L'app permet crear un perfil personalitzat amb dades de la mare i els seus bebès per a realitzar el seguiment de la lactància i conté una base de dades amb milers d'articles de consulta organitzats per temàtiques que les usuàries poden consultar directament per a resoldre els seus dubtes. L'app també disposa d'un motor de cerca per paraula clau i d'un xat per a parlar amb consultores especialitzades en lactància quan no troben les respostes en els articles. L'aplicació de models de NLP (Natural Language Processing) sobre les consultes i cerques recolzats en la taxonomia, permetrà millorar la precisió en les respostes a les usuàries i reduir el temps que dediquen les consultores a respondre de manera manual, la qual cosa, en l'actualitat, suposa un important coll d'ampolla i una limitació de l'escalabilitat. Per al desenvolupament de la taxonomia s'aprofitarà tota la informació present en l'app, tot l'històric de consultes realitzat per les usuàries amb les seves respostes, els conceptes més buscats i les temàtiques més rellevants. Una vegada definida aquesta taxonomia, es desenvoluparà una aplicació per a validar-la.

[es] El objetivo de este trabajo es el desarrollo de una taxonomía y su posterior aplicación a la optimización del motor de búsquedas de una app para madres y profesionales de la salud que facilita la lactancia materna. La app permite crear un perfil personalizado con datos de la madre y sus bebés para realizar el seguimiento de la lactancia y contiene una base de datos con miles de artículos de consulta organizados por temáticas que las usuarias pueden consultar directamente para resolver sus dudas. La app también dispone de un motor de búsqueda por palabra clave y de un chat para hablar con consultoras especializadas en lactancia cuando no encuentran las respuestas en los artículos. La aplicación de modelos de NLP (Natural Language Processing) sobre las consultas y búsquedas apoyados en la taxonomía, permitirá mejorar la precisión en las respuestas a las usuarias y reducir el tiempo que dedican las consultoras a responder de manera manual, lo que, en la actualidad, supone un importante cuello de botella y una limitación de la escalabilidad. Para el desarrollo de la taxonomía se aprovechará toda la información presente en la app, todo el histórico de consultas realizado por las usuarias con sus respuestas, los conceptos más buscados y las temáticas más relevantes. Una vez definida esta taxonomía, se desarrollará una aplicación para validarla.
[ca] Kosovo en espanyol és un projecte que consisteix a la publicació d'una pàgina web sobre aquest país balcànic que es desenvolupa sencerament en castellà, així com la creació de tots els seus perfils a xarxes socials. Aquesta pàgina vol allotjar la guia de viatge en castellà més completa sobre Kosovo, tot i que s'ha detectat un nínxol informatiu buit. No n'hi ha cap web ni cap compte a xarxes socials que segueix l'actualitat kosovar en llengua castellana, ni tampoc s'ha editat encara cap guia de viatges en castellà sobre aquest país. Aquest projecte té como orígin un perfil a Twitter on ja es fa un treball de curació de continguts sobre turisme, i que publica notícies d'actualitat, esports i cultura. L'objectiu d'aquest treball és definir les xarxes socials on ésser, així como definir la estratègia a seguir per posicionar-se com el principal referent informatiu en xarxes sociales sobre Kosovo per castellanoparlants.

[es] Kosovo en español es un proyecto que consiste en el lanzamiento de una página web sobre este país balcánico desarrollada íntegramente en idioma español, así como sus respectivos perfiles en medios sociales. Esta página pretende desarrollar la guía de viajes en español más completa sobre Kosovo, ya que existe un nicho informativo en esta materia. No existe ninguna página web ni ningún perfil en redes sociales que siga la actualidad kosovar en español, ni tampoco se ha editado todavía ninguna guía de viajes en español sobre este país. Este proyecto parte de un perfil en Twitter que ya realiza una labor de curación de contenidos sobre turismo, y que publica contenidos de actualidad informativa, deportes y cultura. El objetivo de este trabajo es definir en qué otras redes sociales estar presente, así como definir la estrategia a seguir para posicionarse como el principal referente de información en medios sociales sobre Kosovo para hispanohablantes.
[ca] Aquest treball descriu el full de ruta que s'ha de dur a terme per realitzar la implantació de la norma ISO/IEC 27001:2013 a una organització. L'objectiu principal és avaluar l'estat inicial de l'organització en matèria de seguretat de la informació i definir un conjunt de projectes dirigits a reduir els riscos als quals està exposada l'organització fins a uns nivells acceptables.

[es] El presente trabajo describe la hoja de ruta que se ha de llevar a cabo para realizar la implantación de la norma ISO/IEC 27001:2013 en una organización. El objetivo principal es evaluar el estado inicial de la organización en materia de seguridad de la información y definir un conjunto de proyectos dirigidos a reducir los riesgos a los que está expuesta la organización hasta unos niveles aceptables.