BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The particular role that Mariemma (Guillermina Martinez Cabrejas, Valladolid 1917 - Madrid 2008) played in the identity of Spanish Dance through the Civil War merits investigation due to the numerous elements that molded her life as ballerina, choreographer, and instructor. With this in mind, previously unknown documents have been disclosed that allow verifcation of the acceptance, the formal context, and the repertoire in which Mariemma develops her artistic career from Spain (1940) and through her childhood years in Paris (1920 - 1939). These dates have passed unnoticed because they pertain to the immediate years following the Spanish Civil War and chronologically coincide with the artistic beginnings of the ballerina. Moreover, the artistic accomplishments of the Mariemma have been given minimal attention on having remained buried in the confnes of the library or in the vast cinematographic industry. At any rate, Mariemma's style and characteristics have left an indelible mark on the delightful union between dance and flm, especially to the point of touching on one of the most authentic forms of Spanish Dance: the Bolero School.

[es] El papel específco de Mariemma (Guillermina Martínez Cabrejas, Valladolid 1917-Madrid 2008) en su contribución a la conformación de la identidad de la danza española tras la guerra civil, exige ser estudiado desde los numerosos frentes que plasmaron su actividad como bailarina, coreógrafa y maestra. Con este objetivo, se han desenterrado aquí fuentes documentales desconocidas hasta ahora que han permitido constatar la recepción, el contexto formal y el repertorio en el que Mariemma proyecta su carrera artística desde España (1940) y tras sus años de infancia y juventud en París (1920-1939). Estos datos han pasado desapercibidos porque pertenecen a los primeros años de la posguerra española y coinciden cronológicamente con los inicios artísticos de la bailarina. Por otra parte, los logros artísticos de la primera Mariemma han tenido una visibilidad mínima al quedar sumergidos en las hemerotecas o en las exigencias de la gran industria cinematográfca. de cualquier forma, la feliz unión entre baile y cine ha dejado constancia del estilo y características de la artista a la hora de abordar una de las formas de la danza más genuinamente española: la Escuela Bolera.
[en] ABSTRACT: For the sports federations in the area of the Region of Murcia is of vital importance to have good media coverage for different rea- sons –get greater renown in society, a greater number of federative licenses, free advertising, and so forth. At present, this media coverage does not occur properly and this could be due to the fact that sports federations have neglected their management of information and they do not make good use of external communication over the Internet in order to make the information accessible to the media. Our main goal was to check this hypothesis and to that end we have developed a research divided into two phases: (1) firstly, we researched and collected information dedicated to the Knowledge or Information Management and to the sports fed- erations in the Region of Murcia; (2) in the applied and practical part, we selected a study sample which consists of 13 sports fed- erations in Murcia and 5 sports journalists to meet the different views and reach common conclusions regarding the information management and the use of external communication by the federations. Finally, we could not say that the federations make a mis- management of information; however, we have demonstrated that 'minority' sports federations should strive to make some changes in the management of information and the use of external communication to achieve a better media coverage.

[es] Para las federaciones deportivas de la Región de Murcia es de vital importancia contar con una buena cobertura mediática por diferentes motivos (conseguir mayor notoriedad en la sociedad, un mayor número de licencias federativas, publicidad gratuita,...). En la actualidad, esta cobertura mediática no se produce adecuadamente y esto podría deberse a que las federaciones deportivas tienen descuidada su gestión de la información y no hacen buen uso de la comunicación externa a través de Internet para hacer llegar la información a los medios de comunicación. Nuestro objetivo principal era contrastar esta hipótesis de trabajo y para ello hemos desarrollado una investigación en dos fases: (1) en la primera parte hemos investigado y recopilado información dedicada a la Gestión de la Información o del Conocimiento y a las federaciones deportivas de la Región de Murcia; (2) en la parte aplicada hemos seleccionado una muestra de estudio constituida por 13 federaciones deportivas de la Región de Murcia y 5 periodistas deportivos para conocer los diferentes puntos de vista y llegar a unas conclusiones comunes en cuanto a la gestión de la información y el uso de la comunicación externa por parte de las federaciones. Finalmente no hemos podido afirmar que las federaciones hagan una mala gestión de información, pero hemos demostrado que las federaciones de deportes minoritarios deben esforzarse por realizar algunos cambios en la gestión de su información y en el uso de la comunicación externa para poder conseguir una mejor cobertura mediática.
[en] One of the ways to claim the debts guaranteed by a mortgage loan is provided in article 129.1 b) of the Mortgage Law, which recognizes the extrajudicial sale before a notary. The legislator has established the auction as the only mechanism for the realization of the assets in this procedure. However, notary selling through auction does not work in practice. Given this reality, the aim of this paper is to analyze whether it is possible to apply the alternative formulas provided for in the Civil Procedure Law for the forced realization of the assets and, in particular, the realization by a specialized person or entity, provided in its article 641.

[es] Una de las vías para reclamar las deudas garantizadas con un préstamo hipotecario es la prevista en el artículo 129.1 b) de la Ley Hipotecaria, que reconoce la venta extrajudicial ante notario. El legislador ha establecido la subasta como mecanismo único para la realización de los bienes en este procedimiento. Sin embargo, la venta notarial a través de subasta no funciona en la práctica. Ante esta realidad, el presente estudio tiene por finalidad analizar si es posible aplicar las fórmulas alternativas previstas en la Ley de Enjuiciamiento Civil para la realización forzosa de los bienes y, en particular, la realización por una persona o entidad especializada, prevista en su artículo 641.
[en] Physical education is a curriculum dis cipline which has recently experienced a launch in the research field. Its full in corporation into the university curriculum context has contributed in great measure to such increase in its development, which has translated in the prolifaration of nume rous lines of research. In the present article, we establish an analysis of the scientific production and description of the main re search lines which are configurated now days within the knowledge areas which define Physical Education as a scientific discipline.

[es] La Educación Física es una disciplina curricular que ha experimentado en los últimos años un gran impulso en el ámbito de la investigación. Su plena incorporación al contexto universitario ha contribuido en gran medida a este creciente desarrollo, que se ha visto marcado por la proliferación de numerosas líneas de investigación. En el presente artículo establecemos un análisis de la producción científica y descripción de las principales líneas de investigación que se configuran en la actualidad dentro de las áreas de conocimiento que definen a la Educación Física como disciplina científica.
[en] The study of the perception of the Jipijapenses regarding the revaluation of ancestral traditions and its impact on cultural identity and the environment concluded successfully. The research was carried out using a descriptive, correlational and transversal methodology, which allowed the collection of information and data for a deeper understanding of the object of study. These traditions were found to have a significant impact on cultural identity and the community at large. A high impact of traditions on the environment is perceived. These traditions strengthen cultural identity and promote environmental conservation. It is concluded that it is necessary to continue promoting the revaluation of ancestral traditions and implement conservation and sustainability measures.

[es] El estudio de la percepción de los jipijapenses sobre la revalorización de las tradiciones ancestrales y su impacto en la identidad cultural y el medio ambiente concluyó con éxito. La investigación se llevó a cabo mediante una metodología descriptiva, correlacional y transversal, la cual permitió recopilar información y datos para una comprensión más profunda del objeto de estudio. Se encontró que estas tradiciones tienen un impacto significativo en la identidad cultural y la comunidad en general. Se percibe un alto impacto de las tradiciones en el medio ambiente. Estas tradiciones fortalecen la identidad cultural, promueven la conservación del medio ambiente. Se concluye que es necesario seguir promoviendo la revalorización de las tradiciones ancestrales e implementar medidas de conservación y sostenibilidad.
[en] An optimal sports selection is formed by assessment of genotype (dermatoglyph) and phenotype (somatotype, body composition and physical abilities). The purpose of the study was to determine relationship between dermatoglyphics and morpho-functional profile in professional futsal athletes in the city Bogotá. The sample consisted of 12 men, who were anthropometrically evaluated, with a fat % of 18,4 ± 5,9; a musculoskeletal mass of 32,4 ± 4,4 kg and endo-mesomorphic somatotype. Through of dermatoglyphics, predominance was determined in the fingerprint designs L (69,2 ± 23,1), D10 (11,3 ± 3,6), SQTL (140,7 ± 95,1). Finally, explosive force was assessed with the Squat Jump test, in which the post position achieved the greatest height. In conclusion, there is a predisposition towards the physical capacities of speed, power, coordination and resistance, in addition the explosive force is greater in athletes with a lower value in endomorphic component and in percentage of fat mass.

[es] Una óptima selección deportiva está formada por la valoración del genotipo (dermatoglifía) y el fenotipo (somatotipo, composición corporal y capacidades físicas). El propósito del estudio fue determinar la relación entre la dermatoglifía y el perfil morfo-funcional en deportistas profesionales de futbol sala en la ciudad de Bogotá. La muestra estuvo conformada por 12 hombres, quienes fueron evaluados antropométricamente, con porcentaje graso de 18,4 ± 5,9; masa músculo-esquelética de 32,4 ± 4,4 kg y un somatotipo endo-mesomórfico. Por medio de la dermatoglifía se determinó predominancia en los diseños dactilares presilla (69,2±23,1), D10 (11,3±3,6), SQTL (140,7±95,1). Por último, se valoró la fuerza explosiva con la prueba de Squat Jump, en la cual la posición de poste logró mayor altura. En conclusión, existe una predisposición hacia las capacidades físicas de velocidad, potencia, coordinación y resistencia, además la fuerza explosiva es mayor en deportistas con menor valor en el componente endomórfico y en el porcentaje de masa grasa.
[en] The article explains the evolution of Ortega´s attitude from the Civil War to the Francoism, relating it to ideological factors and the perception of the political context. He looked for the most favorable circumstance for the implementation of the Liberalism, fleeing from idealistic approaches that did not take into account the socio-political reality. In this sense, the anti-communism led him to prefer Franco during the war; and the international context, to take advantage of the "spaces of freedom" that allowed him to safeguard his ideas without committing himself directly to it.

[es] El artículo explica la evolución de la actitud de Ortega durante la Guerra Civil y el Franquismo, atribuyéndola a factores ideológicos y de percepción del contexto político. Buscó la circunstancia más propicia para la implantación del liberalismo, huyendo de planteamientos ideales que no tuvieran en cuenta la realidad socio-política. En este sentido, el anticomunismo le llevó a preferir a Franco durante la guerra, y el contexto internacional, a aprovechar durante la dictadura los "espacios de libertad" que le permitieron salvaguardar sus ideas sin comprometerse directamente con ella.
[en] Abstract: Sexting is a recent phenomenon in which people send and receive photos, videos and/or text messages of sexual nature via smartphones or similar devices. Similar to other developed countries, it is becoming an increasingly popular practice among teenagers in Spain. Provided it has appeared very recently, scarce research has focused on examining indepth factors involved in its initiation and maintenance. Therefore, the two main aims of this study were to determine its prevalence and to analyse the explanatory variables of the sexting behaviours. The sample consisted of 784 Spanish adolescents (52% boys and 48% girls) between 12 and 18 years of age (M = 14.44; SD = 1.61). The results showed that 24.4% have practised sexting at some time, with an average of 2.32 people (SD = 2.70). The regression analysis revealed that positive attitudes towards sexting, level of impulsivity, age, being male and having a partner are variables that predict engagement in sexting. These results are very important for designing and implementing preventive strategies that emphasise the responsible use of ICTs and social networks.

[es] Resumen: El sexting es un fenómeno que consiste en el envío y la recepción de fotos, videos y/o mensajes de texto de naturaleza sexual a través de smartphones. Como en todos los demás países desarrollados, se está convirtiendo en una práctica cada vez más popular entre los adolescentes de España. Al tratarse de un fenómeno muy reciente todavía no existen muchos trabajos que hayan estudiado con profundidad su entidad y sus factores implicados. Por tanto, los dos objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia y analizar las variables explicativas del inicio y del mantenimiento de las conductas de sexting. La muestra estuvo formada por 784 adolescentes españoles (52% chicos y 48% chicas) con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años (M = 14.44; DT = 1.61). Los resultados indican que el 24.4% ha practicado sexting en alguna ocasión, realizando esta conducta con una media de 2.32 personas (DT = 2.70). El análisis de regresión reveló que las actitudes positivas hacia el sexting, el nivel de impulsividad, la edad, ser hombre y el mantener una relación de pareja son variables que predicen la práctica del sexting. Estos resultados son muy importantes en la elaboración e implementación de estrategias preventivas que enfaticen el uso responsable de las TICS y las redes sociales.
[en] The present article attempts to dismantle the negative conception that the society has of videogames as tools of learning antisocial behaviours and attitudes, such as aggressiveness or sexism among others. Quite on the contrary, we present them as mediators for the construction of social identity and for the acquisition of new competences associated to the 21st century literacy.

[es] El presente artículo intenta desmoronar la concepción negativa que la sociedad tiene de los videojuegos como herramientas de aprendizaje de conductas y actitudes antisociales, tales como agresividad o sexismo entre otras. Muy al contrario, los presentamos como mediadores para la construcción de la identidad social y la adquisición de nuevas competencias asociadas a la alfabetización del siglo XXI.
[en] This study investigates (a) the relationship between character strengths, passion and resilience in athletes in a sample of Spanish passionate athletes (elite, federated and recreational), and (b) if passion for sport mediates the relationship between character strengths and resilience. Using a cross-sectional design, participants (N = 480) completed measures of character strengths, passion, and resilience. Both Principal Components and Confirmatory Factor Analyses were conducted with character strengths, and five factors were extracted. All character strengths factors related positively to resilience. Harmonious passion (but not obsessive passion) partially mediated the relationship between all character strengths factors and resilience. Strengths and limitations of the study, as well as its implications are discussed.

[es] Este estudio investiga (a) la relación entre las fortalezas del carácter, la pasión y la resiliencia de una muestra de atletas apasionados españoles (élite, federados y recreativos), y (b) si la pasión por el deporte media la relación entre las fortalezas del carácter y la resiliencia. Mediante un diseño transversal, los participantes (N = 480) completaron medidas de fortalezas del carácter, pasión y resiliencia. Se llevaron a cabo un análisis de componentes principales y un análisis factorial confirmatorio con las fortalezas de carácter y se extrajeron cinco factores. Todos los factores de fortalezas del carácter se relacionaron positivamente con la resiliencia. La pasión armoniosa (pero no la pasión obsesiva) medió parcialmente la relación entre todos los factores de fortalezas del carácter y la resistencia. Finalmente, se discuten las fortalezas y limitaciones del estudio, así como sus implicaciones.
[en] Objective: To analyze the knowledge and self-efficacy of individuals with type 2 diabetes mellitus. Methodology: Across-sectional and quantitative study was conducted in a public hospital in Recife, PE, with 86 individuals with diabetes. Sociodemographic, clinical, and laboratory variables were analyzed, in addition to knowledge and self-efficacy in diabetes, using the Diabetes Knowledge Scale and the Diabetes Management Self-Efficacy Scale, respectively. Descriptive statistics and Student's t-test for independent samples were used to verify homogeneity and compare means. Results: Most patients were female, under 60, with low education, low income, and inadequate diabetes control. Insufficient knowledge and low self-efficacy prevailed. Sufficient knowledge positively interfered with self-efficacy regarding physical exercise, and insufficient knowledge interfered with self-efficacy for blood glucose control. Individuals were self-efficacious regardless of age. Conclusion: Individuals with diabetes have insufficient knowledge and low self-efficacy, and nurses need to consider these aspects when planning nursing interventions aimed at these persons to promote self-care.

[es] Objetivo: Analizar el conocimiento y la autoeficacia de personas con diabetes mellitus tipo 2. Metodología: Estudio transversal y cuantitativo, realizado en un hospital público de la ciudad de Recife - PE, con 86 personas con diabetes. Se analizaron variables sociodemográficas, clínicas y de laboratorio, además del conocimiento y autoeficacia en diabetes mediante la Diabetes Knowledge Scale y la Diabetes Management Self-efficacy Scale, respectivamente.Para el análisis se utilizó estadística descriptiva y prueba t de Student para muestras independientes para verificar homogeneidad y comparación de medias. Resultados: La mayoría de los pacientes eran del sexo femenino, menores de 60 años, con baja escolaridad, bajos ingresos y control inadecuado de la diabetes. Predominó el conocimiento insuficiente y la baja autoeficacia. El conocimiento suficiente interfirió positivamente en la autoeficacia en la práctica de ejercicio físico y el conocimiento insuficiente interfirió en la autoeficacia para la corrección de la glucemia. Los individuos eran autoeficaces independientemente de la edad.Conclusión: Fue posible identificar el perfil de conocimientos y autoeficacia de los participantes, apoyando la planificación de intervenciones de enfermería en el cuidado de personas con Diabetes Mellitus con el objetivo de promover el autocuidado.
[en] The rise of the well-known "alternative pedagogies", the post-pandemic reality, and the recent changes in educational regulations support the guiding principles of this study. Its aim is to describe the reality of alternative schools in the Region of Murcia by exploring the view of the principals and the teachers of these schools. Information was collected from 11 alternative schools through semistructured interviews reporting on the main foundations of these schools, their ben-efits and limitations, their physical struc-ture, school-family relations, and their pedagogical proposals. The results reveal that, at present, the Region of Murcia has a wide range of alternative pedagogical proposals: free pedagogy centers, Montessori centers and a Waldorf pedagogy center. Regarding their teaching models, it is evident that they follow the precepts and proposals put forward by the authors of reference in the field of Education in the 20th century. This finding could be a start-ing point to analyze the reality of schools in this autonomous community and in the rest of Spain in relation to the regulatory changes that have recently taken place. A multidimensional analysis involving teachers, family, and governments would provide further evidence of the benefits for children when they enjoy a living and experiential form of education which is linked to their interests and needs.

[es] El auge de las conocidas "pedagogías alternativas", la realidad postpandemia y los cambios recientes de la normativa educativa constituyen los ejes rectores en los que se enmarca el presente trabajo. Su objetivo principal es describir la realidad de las escuelas alternativas que desarrollan sus enseñanzas en la Región de Murcia, a través de la visión de sus directores y docentes. Se ha recogido información de 11 escuelas que desarrollan enseñan-zas alternativas a partir de entrevistas semiestructuradas en las que se analiza: los principales fundamentos pedagógicos de estas escuelas, beneficios y limitaciones; la arquitectura de aulas y centro, las relaciones escuela-familia y sus propuestas pedagógicas. Los resultados revelan que, actualmente, la Región de Murcia cuenta con una amplia oferta de propuestas pedagógicas alternativas: centros de pedagogía libre, centros Montessori y un centro de pedagogía Waldorf. Respecto a sus modelos de enseñanza se evidencia que siguen los preceptos y propuestas planteadas por los autores de referencia —en el campo de la Educación—del siglo XX. Este hallazgo podría ser un punto de partida para analizar la realidad de los centros escolares de esta comunidad autónoma y del resto del estado español. Este análisis conjunto (docentes, familias y Administración) y sosegado permitiría que todos los niños y niñas escolarizados pudieran disfrutar de una educación viva, experiencial y ligada a sus intereses y necesidades.