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[en] In reference to the Twin Towers attack, the author delineates the characteristics of political terrorism and declares as its central objective to seal of democratic space. Underlying to this strategy is the idea that it will lead to political polarization which will force victims and critics of power to follow those who lead terrorism. This, he says, in detriment of the dominated, because on one side, the dominant response is almost always state terrorism, which traps and destroys leaders and members of the opposing social groups. It postulates that terrorism should be judged and punished as all criminal acts, but also avoided, prevented and disabled. He then analyzes the thesis of the clash of civilizations, and Bush's strategic answer.

[es] Frente al ataque a las Torres Gemelas, el autor delinea los rasgos del terrorismo político y declara como su objetivo central cerrar los espacios democráticos. Subyace que así se producirá una polarización política que obligue a las víctimas y críticos del poder a seguir a los que dirigen el terrorismo. Esto, señala, es en perjuicio de los dominados, pues por un lado la respuesta de los dominadores es, casi siempre, un terrorismo de estado, que atrapa y tritura a dirigentes y miembros de las agrupaciones sociales opositoras. Postula que el terrorismo debe ser juzgado y castigado como todos los actos criminales; pero también también evitado, prevenido e impedido. Analiza la tesis de la guerra de las civilizaciones, y la respuesta estratégica de Bush.
[en] Concern for the ecological crisis, or for what Rachel Carson called the "Silent Spring", exists all through twentieth-century Chilean poetry. In this article, the focus is on the strategies employed by two contemporary poets –the "Üñümche" or Mapuche "bird-man", Lorenzo Aillapán, and Elvira Hernández– to confront and fight the loss of biodiversity and the extinction of birds.

[es] Existió una preocupación por la crisis ecológica, o bien por lo que Rachel Carson llamó la "primavera silenciosa", a lo largo de la poesía chilena del siglo xx. El artículo se centra en las estrategias que han ensayado dos poetas contemporáneos –el "Üñümche" u "hombre pájaro" mapuche, Lorenzo Aillapán, y Elvira Hernández– para enfrentar y combatir la pérdida de la biodiversidad y la desaparición de las aves.
[en] The increase in the number of times the notion of "informal" is mentioned in the field of education helps what is named or qualified as such to become more opaque. This word has various overtones depending on whether it is enhanced or decried. This synthesis note makes up a cartography of the use of the notion based on a recension of research works – in French and in English – using the word or dealing with the subject. These works have been gathered and sorted out according to three domains: works linked to education in southern countries; those with an approach in the domain of the cultural psychology of learning; works done in the field of education and adult training, in the field of work as well as of leisure and self-training courses. Along the way, this accurate report leads us to a better understanding of the diversity of social forms and, as a consequence, to question the learning theories on the basis of different notions such as educative forms, experience or involvement.

[es] La multiplicación de los usos de la noción "de informal" en el campo de la educación contribuye a volver opaco lo que se designa o se califica por este término de connotaciones diversas, valorizadas o criticadas. Esta nota de síntesis presenta una cartografía de los usos de la noción a partir de una recensión de los trabajos de investigación francófonos y anglófonos que utilizan el término o que tratan de este tema. Estos trabajos se reagrupan en tres campos: los trabajos que tratan de la educación en los países del Sur, los enfoques que remiten al campo de la psicología cultural de los aprendizajes; los trabajos llevados a cabo en el campo de la educación y de la formación de los adultos, tanto en el campo del trabajo, como en los del ocio y de las prácticas de autoformación. De paso, este estado del lugar conduce a dar visibilidad a la diversidad de las formas sociales de aprendizaje, más allá de las formas educativas instituidas, y, en consecuencia a interrogar las teorías del aprendizaje a partir de diferentes nociones tales como las de forma educativa, de experiencia o de participación.
[en] The goal of this article is to show that some true changes – quantitative and qualitative, in the structures and curriculums – occurred right after the second world war under the Forth Republic, even though none of the numerous projects to reform the school system succeeded. An intellectual matrix began to form tackling the issues of equality and fairness at school in a partly new way. Continuing the k-to-12 school system project, Jean Zay's reform and the beginning of democratising secondary education in the pre-war period, this matrix put the necessity to change the way to get to undergraduate programs on the political agenda for a long time; however, it gave a quite wide variety of ways to address the question of equality that could only be treated in a complex way. It is matter for approaches that were progressist and ambitious (Langevin-Wallon plan), more subtle (demo-elitism), sheer refusal, or also of less ambition but pragmatic (January 1959's decisions).

[es] El presente artículo tiende a mostrar en qué, inmediatamente después de la segunda guerra mundial, bajo la Cuarta República, aun cuando ninguno de los numerosos proyectos desemboca en un resultado, se producen sin embargo cambios reales (cuantitativos y cualitativos, estructurales y curriculares) y se crea una matriz intelectual que trata de manera en parte nueva las cuestiones de igualdad y de justicia escolares Incluyéndose en una continuidad con el(los) proyecto(s) de escuela única, la reforma Jean Zay y un principio de democratización del segundo grado antes de la guerra, esta matriz inscribe duraderamente en la agenda política la necesidad de transformar los accesos al primer ciclo; ofrece no obstante una variedad bastante amplia de tratamiento de la cuestión de la igualdad que al no poder tratarse sino sobre el modo de la complejidad, da motivo a enfoques sea muy progresistas y ambiciosos (plan Langevin-Wallon), sea en medio tono (demo-elitismo), sea de rechazo rotundo, sea aun de menor ambición pero pragmáticos (decisiones de enero de 1959)
[en] Active outdoor play (AOP) is an unstructured physical activity that is increasingly promoted by child health experts as a promising solution to sedentary and overly structured adult-led lifestyles. It is a conduit through which discourses on mothering, children's health and development, and physical activity come together. Growing concern over decreased levels of children's AOP is drawing attention to new parental responsibilities and new forms of organizing children's free time. Chiefly drawing on the Foucauldian concept of biopedagogies, this qualitative study problematizes and examines the salient factors of contemporary motherhood that impact this activity. Twenty-one mothers took part in semi-structured interviews that were analysed using a Foucauldian approach to discourse analysis. Results indicate that mothers' provision of AOP is compromised by discursive conflicts that stem from their construction as time managers, risk managers, and screen-time managers. This study provides crucial data for successfully including this leisure practice within family-centred health promotion.

[es] El declive del juego activo al aire libre. La "buena madre" y su organización del tiempo libre de los niñosEl juego activo al aire libre (JAAL) es una actividad física no estructurada identificada por expertos en salud pública como una solución al sedentarismo y a los estilos de vida excesivamente estructurados de los niños. Esta práctica se encuentra en la encrucijada de los discursos sobre las prácticas de crianza de las madres, la salud y el desarrollo físico y psicosocial de los niños. Basándose en el concepto foucaultiano de biopedagogía, este análisis del discurso realizado con 21 madres de clase media define tres construcciones discursivas asociadas a la "buena madre": "gestora del tiempo", "gestora del riesgo" y "gestora del tiempo de pantalla". Cada una de estas construcciones se compone a su vez de diversos y competitivos discursos que impiden la práctica regular de JAAL. Este estudio pone en relieve el contraste entre los discursos sobre la regulación de la salud de los niños y las exigencias de la vida familiar contemporánea.
[en] Up to the 1960s Japanese archaeology was almost exclusively concerned with prehistory and the protohistoric periods. But then the discovery of mokkan – wooden tablets containing written information on the way society operated – revealed to historians the benefits that could be derived from studying the archaeology of more recent periods. From then onwards medieval archaeology grew on the Japanese archipelago, bringing to light thousands of castles and mottes over the entire territory. It has thus been possible to show that the building of castles followed a path comparable to that taken in western Europe: the growth of a class of warriors organised along a feudal model gave rise to the construction of similar architectural forms.

[es] Hasta los años 1960, la arqueología japonesa sólo se interesaba en las épocas prehistóricas y protohistóricas. No obstante, el descubrimiento de mokkan –tabletas de madera sobre las cuales se inscribían indicaciones relativas al funcionamiento de la sociedad- llevó a los historiadores a interesarse en la arqueología de períodos más recientes. Entonces surgió una arqueología medieval en el archipiélago, la cual ha revelado miles de motas castrales y castillos en todo el territorio, dejando en evidencia una evolución muy similar al proceso de construcción de castillos en Europa occidental. En efecto, se ha establecido que el desarrollo de una clase de guerreros organizada según el modelo feudal generó formas arquitecturales y materiales semejantes.
[en] The reform of the educational system in Algeria has seen its tenth year. Introduced by the new curricula and enhanced by the law of orientation, it aims, among other objectives, at the significant and long-lasting improvement of pupils' acquisitions at all schooling levels, making schooling support casual. However, private courses are being gradually extended to all disciplines and at all stages of the system. We question why these private courses do win such a success from primary school to the 3rd high school year. Is it not paradoxical that, despite the new reform curricula conceived to reduce the inefficiencies and increase the efficiency of the system, schooling support still persists? What impact of these courses is it on pupils' performances and school achievement?In study days held with teachers, inspectors and pupils' parents, we raised, among other queries, the question of the necessity of this market, its operation, its scale and its feed-back on pupils' performances. This text provides an account of the results of individual and group interviews held on the difficulties encountered in the apprenticeship of mathematics, physics, and of the sciences of nature and life at the college.

[es] La reforma del sistema educativo en Argelia está a su décimo año. Introducida por los nuevos currículos y confortada por la ley de orientación, busca, entre otras, el perfección significativa y durable de las adquisiciones de los alumnos en todos los niveles de la escolaridad, poniendo la asistencia escolar fortuita. Sin embargo, los cursos particulares se dispensan progresivamente a todas las disciplinas y a todos los niveles del sistema. Nos preguntamos ¿por qué estos cursos particulares tienen tal éxito del primario a la última clase del liceo ? No representa una paradoja con los nuevos programas de reforma concebidos para reducir las oposiciones y aumentar la eficacidad del sistema, y continúan a imponerse ¿Cuál es el impacto de estos cursos sobre las cualidades de los alumnos y los resultados escolares ? Durante los días de estudio organizados con los maestros y los inspectores, los propios padres de familia, hemos planteado, entre otras cosas, la cuestión de la necesidad de este mercado, su funcionamiento, su tamaño y de su impacto en los rendimientos de los estudiantes.Este texto nos informa sobre los resultados de las entrevistas individuales y colectivas organizadas en torno al problema del aprendizaje de las matemáticas, la física y las ciencias naturales y de la vida en el colegio.
[en] The following literature review attempts to answer the question of how to use the Cabri-Geometrie software effectively for the learning of geometric concepts. It is important to consider this question in order to allow the design of pedagogical practices which effectively support this learning. In the present literature review I summarize research reports, classroom experiences and theoretical documents that support the design of pedagogical practices based on giving the students problems to generate different solving strategies and the use of the program as a natural resource for doing so. This literature also supports collaborative discussion of strategies as an effective environment for the learning of mathematical concepts. It seems that many of the difficulties students have in learning mathematical concepts, particularly in the learning of the concept of area, may be overcome if we use these practices, consistent with constructivist principles.

[es] Cómo involucrar el software Cabri - Geometrie de manera más efectiva en el aprendizaje de conceptos geométricos es una inquietud que debe estar presente a la hora de diseñar una práctica pedagógica que haga uso efectivo de este programa. En esta revisión presento informes de investigación, experiencias de aula y documentos teóricos que sustentan el diseño de prácticas pedagógicas basadas en el planteamiento de problemas que generen diversas estrategias para resolverlos y la necesidad de acudir al software en forma natural. Igualmente sustentan prácticas de discusión en grupo de las diferentes estrategias para resolver un problema como ambientes propicios para el aprendizaje de conceptos matemáticos. Parece ser que muchas de las dificultades que se dan en el aprendizaje de conceptos matemáticos, en particular del concepto de área, pueden superarse si se acude a estas prácticas, consistentes con principios constructivistas.
[en] Following the inclusion of The Champagne Hillsides, Houses and Cellars and The Climats, Terroirs of Burgundy on UNESCO's World Heritage List (2015), French television has been rich in the production of documentary films on wine culture. This paper proposes to examine how the consumption of wine is portrayed in these films, contributing to the perpetuation of stereotypes, while at the same time contributing to new discourses on wine. The study is focused on a corpus of films consisting of the episodes of the French television programme "Des racines et des ailes", and in particular the 19th season of the programme, especially the series titled "Passion patrimoine" (2015-2016). The paper will consider how wine communication in this documentary series is torn between two discourses, one heritage-related, the other technical, which are increasingly difficult to reconcile.

[es] En 2015, tras la inscripción de las laderas, las casas y las bodegas de Champagne, así como de los climas de los viñedos de Borgoña en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO, el paisaje audiovisual francés se caracterizó por la producción de numerosos documentales con temas relacionados con el vino. Este artículo examinará cómo estas películas contribuyen a la perpetuación de los estereotipos y al mismo tiempo constituyen un nuevo discurso sobre el vino. Basándose en el estudio de un corpus de películas difundidas por el programa de televisión "Des racines et des ailes", en particular sobre los episodios de la 19ª temporada, en la colección "Pasión patrimonio" (2015-2016). El artículo estudia cómo el discurso sobre el vino en esta serie documental de televisión, se distribuye entre dos polos, uno patrimonial y otro técnico, que cada vez son más difíciles de conciliar.
[en] In this paper, the use and meaning of Nieves, a famous Colombian caricature of a young 'black' woman, will be explored according to three main theoretical issues: the significance of racial categories, the permanence of stereotypes and the social role of physical appearances. This character has indeed a long history: it first appeared in the pages of the daily newspaper of Cali, El País, in 1968. Before becoming a university philosophy student, the character was initially represented by a domestic employee (the change occurred when the issue of racism was raised and taken to court). The study of Nieves thus makes it possible to analyze how interactions are built and managed: the paternalist pattern of domination emanating from the elite, the widespread use of racial standards, the changes and continuities related to the introduction of the policy of multiculturalism, the ethnic claims and the difficulties of a 'black' movement, the cultural interpretations of Colombian anthropology.

[es] Nieves, famosa caricatura colombiana de una mujer 'negra', nos permite hacer una reflexión alrededor de tres cuestiones teóricas: significación de las categorías raciales, permanencia de los estereotipos y papel social de las apariencias físicas. De hecho, el personaje tiene una larga historia: en las páginas del diario de Cali, El País, desde 1968, fue primero representado bajo los rasgos de una empleada doméstica antes de convertirse —en razón de una acción de tutela— en estudiante universitaria de filosofía. Intentaremos así analizar los mecanismos de construcción y manejo de la relación con el otro: inferiorización paternalista por parte de la elite, incorporación popular de las normas raciales, rupturas y continuidades ligadas a la introducción del multiculturalismo, reivindicaciones y dificultades del movimiento étnico 'negro', visión culturalista de la antropología colombiana.
[en] This study characterizes the dynamics of transnational trafficking in humans for commercial sexual exploitation from a business dimension. Based on a review of Colombian judicial records (2005-2011), this study analyses the interaction between victims, traffickers and intermediaries involved in cases of trafficking between Colombia and East Asia. This research argues that victims occasionally have a double-condition for a trafficking network: on the one hand, they are subjects to the extent that they make decisions; and on the other, they are objects as they cannot exercise their free will. Since victims make decisions based on asymmetric information, this facilitates their exploitation and explains in part why trafficking in persons is both a profitable and growing illegal business. Among other topics, this study estimates the profits obtained by a network by exploiting a Colombian victim in Hong Kong or Singapore, and suggests criteria to evaluate exploitation.

[es] Este estudio caracteriza la dinámica de la trata transnacional de personas con fines de explotación sexual desde su dimensión como negocio. Con base en la revisión de expedientes judiciales colombianos (2005-2011), se analizó la interacción entre víctimas, tratantes e intermediarios involucrados en casos de trata entre Colombia y el Oriente Asiático. Esta investigación sostiene que en ocasiones las víctimas de trata tienen una doble condición: por un lado, son sujetos, en la medida que toman decisiones, y por otro, son objetos en situaciones en las que no pueden ejercer su voluntad. El hecho de que las víctimas tomen decisiones con base en información asimétrica facilita su explotación, y explica en parte por qué la trata de personas es un negocio ilícito rentable y creciente. Entre los hallazgos del presente estudio, se estimó la rentabilidad que produce una víctima colombiana a una red en Hong Kong o Singapur, y se identificaron criterios para establecer su situación de explotación.
[en] Neruda's love poetry showcases the evolutions of his poetics. Twenty love poems offer an elegiac and solipsist version of lyricism : the poet creates multiple figures in an attempt to communicate with them, but fails to reach this aim. On the contrary, in the Captain's Verses and the 100 Loves Sonnets, the address focuses on one single being. But paradoxically, this fixation of the poet's desire gives access to otherness and to the collective dimension of poetry.

[es] Los libros de poemas de amor de Pablo Neruda son el marco de una poética en evolución. Veinte poemas de amor proponen un lirismo elegíaco : el apóstrofe es una vana tentativa para salir de sí pus no alcanza a tocar las figuras del otro modeladas por lo imaginario. Por el contrario, en Los versos del capitán y Cien sonetos de amor, el apóstrofe se objetiva en un ser único. Paradójicamente, esta fijación del deseo es al mismo tiempo una apertura a la alteridad y un ir más allá de la poesía íntima.
[en] The current paper deals with the circulation of people in frontier spaces extremely isolated from urban centers of the Rio de la Plata Viceroyalty. In the late 18th century an expedition, whose goal was to settle forts and defensive enclaves, departed from Buenos Aires to the Patagonian cost; later on a group of men living in those frontier posts decided to abandon them in order to share their lives with the Indians. They rather risked uncertainty - of living with almost unknown native groups - than to keep on starving and working hard in a hostile climate. In fact, they were the predecessors of those characters - secretaries, interpreters, spies and informants - who played an important role in the negotiations and meetings held between whites and Indians in later decades. However, sources are scarce and if we want to reconstruct their itineraries we have to work with small signs in order to visualize the activities and functions of these subaltern actors.

[es] Este trabajo se refiere a la circulación de personas en espacios de frontera doblemente aislados respecto de las ciudades del Virreinato del Río de la Plata. En efecto, en el último cuarto del siglo XVIII se llevó a cabo una expedición desde Buenos Aires a la costa patagónica con el fin de fundar fuertes y puestos defensivos en la misma. Desde algunos de los emplazamientos levantados allí, un cierto número de hombres huyó para irse a vivir con los indios. Prefirieron correr el riesgo de tomar un camino incierto para ir a vivir con grupos casi desconocidos antes que seguir pasando hambre y desempeñando duras tareas en un clima hostil. Ellos fueron los antecesores de los secretarios, lenguaraces, espías e informantes que unas décadas más tarde serían personajes de destacada actuación en las negociaciones y encuentros entre indígenas y blancos. Sin embargo, la documentación resulta incompleta para reconstruir sus itinerarios de vida y sólo tenemos indicios para postular probables actividades y funciones de estas personas que pertenecieron a sectores subalternos de la sociedad.