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[de] Die Pläne für eine touristische Erschließung Ägyptens, die Hassan Fathy von den 1960er bis in die 1980er Jahre entwickelte, stellen einen verkannten Aspekt seines Werks dar. Dabei handelt es sich insbesondere um Vorhaben für die Mittelmeerküste zwischen Alexandria und Marsa Matruh ab 1967, Projekte zur Umwandlung Neu-Qurnas in ein Feriendorf ab 1968, um das Nile Festival Village in Luxor (1976-1982) und um Pläne für den Wiederaufbau von Jamit in der Sinai-Wüste (1986). In den 1960er Jahren war die Mittelmeerküste ringsum zur Eroberung freigegeben und Fathy arbeitete entsprechend schwerpunktmäßig an Entwürfen für Sidi Krier, von denen nur eine einzige Modelleinheit 1971 tatsächlich gebaut wurde. Seine Pläne für Feriendörfer stehen im Zusammenhang mit den Bauten von François Spoerri (Port Grimaud) und Olivier Cacoub (Port el Kantaoui). Fathy, der die Touristenhochburgen an den Küsten Italiens und Frankreichs bestens kannte, entwarf die Grundzüge für eine nie ausgearbeitete Theorie der Architektur von Ferienbadeorten. Ihm war die Vorliebe von Ausländern für den "neo-traditionellen arabisierenden Stil" aufgefallen und er hoffte, seine Prototypen für Bauernhäuser und -dörfer wiederverwenden zu können. Dies bestätigte sich posthum, als mit dem Feriendorf "à la Qurna" unumgängliche Tatsachen für den ägyptischen Tourismus geschaffen wurden.

[es] Los proyectos para el desarrollo turístico de Egipto contemplados entre los años 1960 y 1980 son un aspecto desconocido de la obra de Hassan Fathy. Se trata en especial de los proyectos para la costa mediterránea entre Alejandría y Marsa Matrouh desde 1967, de los proyectos de transformación en pueblo turístico del Nuevo Gourna desde 1968, del Nile festival Village en Louxor (1976-1982) y del proyecto de reconstrucción de Yamit en el Sinaí en 1986. En los años 1960, cuando el litoral mediterráneo está por conquistar en todo su contorno, Fathy elabora entonces el proyecto de Sidi Krier, del cual sólo se edificará una unidad turística modelo en 1971. Sus proyectos de pueblos turísticos tienen que resituarse en la producción de François Spoerri (Port-Grimaud) y de Olivier Cacoub (Port el Kantaoui). Conocedor de los sitios emblemáticos del turismo estival de balneario italiano y francés, Fathy propone algunas pautas de lo que podría haber sido una teoría de la arquitectura turística de balneario. Viendo el entusiasmo de los foráneos por el "estilo neo-vernacular arabizante" espera poder reciclar sus prototipos de casas y de pueblos rurales. Quedará demostrada su visión después de su fallecimiento cuando el pueblo turístico "El Gourna" se vuelva una realidad del turismo egipcio.
[de] Dieser Beitrag versteht sich als eine Reflexion über die Frage der literarischen Fälschung im Hinblick auf das Gesetz über geistiges Eigentum. Wenn die intertextuelle Zirkulation dazu neigt, literarische Werke in ein riesiges Netzwerk einzubinden, inwieweit rahmt dann das Gesetz den Schaffensprozess der Schriftsteller ein? Ab wann ist der kreative Prozess, der oft durch exogene Elemente belebt wird, wie die Dokumente der Genese belegen, gesetzlich geregelt?

[es] El presente artículo constituye una reflexión –teniendo en cuenta el Código de la Propiedad Intelectual– acerca de la cuestión de la imitación en literatura. Si la circulación intertextual tiende a inscribir las obras literarias en una vasta red, ¿en qué medida el Derecho puede encuadrar el proceso creativo de los escritores? ¿A partir de qué momento este último –a menudo inervado por elementos exógenos de los que dan cuenta los documentos de génesis– puede ser sancionado por la ley?
[de] Rosny aîné schuf ein besonders imposantes Werk, sowohl hinsichtlich der Anzahl seiner Romane als auch hinsichtlich des Einflusses, den es auf seine Epoche ausübte. Innerhalb dieses beeindruckenden Ganzen – das er anfangs in Zusammenarbeit mit seinem Bruder, später, ab 1908, allein schrieb – führt ihn sein literarischer Geschmack hauptsächlich in drei Richtungen: erstens zum Sittenroman, zweitens zum prähistorischen Roman, drittens zum Science-Fiction-Roman. Diese großen literarischen Ausrichtungen bilden Auftakte zu Zyklen, die sich in La Bonne Humanité (1891-1899) oder im Zyklus der Lérande (1912-1918) entfalten. Dieser Tendenz zu Zyklen, welche sich in der Autorintention niederschlägt, entspricht auch ein Effekt der Rezeption des monumentalen Werks, in welchem der erfahrene Leser einen Sinn zu erkennen sucht.

[es] Rosny aîné construyó una obra particularmente imponente, tanto por la cantidad de novelas como por la influencia que ejerció en su época. En este conjunto tan imponente -escrito primero en colaboración con su hermano y luego en solitario, a partir de 1908- sus elecciones literarias lo condujeron en tres grandes direcciones: las novelas de costumbres, las novelas prehistóricas y, por último, las novelas de anticipación o de maravilloso científico. Estas grandes franjas literarias constituyen los inicios de ciclos, desarrollados en otros conjuntos, como el ciclo La Bonne Humanité (1891-1899) o el ciclo de los Lerande (1912-1018). Presente en la intención del autor, esta tentación del ciclo corresponde igualmente a un efecto de recepción de una obra monumental, en la cual el lector experto trata de vislumbrar un sentido.
[de] In diesem Artikel soll die Entwicklung der geschlechterspezifischen beruflichen Segregation in den ersten zehn Berufsjahren und deren Zusammenhang mit Entlohnungsunterschieden beleuchtet werden. Nach zehn Jahren hat die Segregation nur wenig zugenommen, der Anteil der Berufe, bei denen die Segregation schulischen Ursprungs ist, hat ab- und der Entlohnungsunterschied im Schnitt zugenommen. Die Untersuchung stützt sich auf einige emblematische Berufe und zeigt, dass sich die Entlohnungssituation der Frauen verschlechtert. Jedoch ist der Zusammenhang zwischen beruflicher Segregation und Lohndiskriminierung nicht eindeutig.

[es] Este artículo busca iluminar la evolución de la segregación profesional según el género en los diez primeros años de carrera y sus vínculos con las diferencias de salario. Al cabo de los diez años, esta segregación aumenta poco, la proporción de profesiones en las que la segregación es de origen escolar se reduce y la diferencia salarial crece en promedio. Centrado en algunas profesiones emblemáticas, el análisis muestra que la situación salarial de las mujeres se degrada. Sin embargo, los vínculos entre segregación profesional y discriminación salarial de las mujeres no son unívocos.
[de] Auf Englisch wird der Begriff "Manuskript" gewöhnlich verwendet, um zwei Arten von Überliefertem zu bezeichnen: Geschriebenes und dessen materielles Substrat. "Manuskripte" können wir also sowohl Texte als auch deren physische Träger nennen. Die wissenschaftlichen Herausgeber vernachlässigen manchmal die Beziehung, die zwischen beiden Bedeutungen besteht, was sicherlich nicht auf den Autor selbst zutrifft, der dabei ist, Texte zu verfassen oder zu transkribieren. Wörter, die auf einem Blatt Papier stehen, legen für sich allein genommen nur auf sehr unvollständige Weise Zeugnis vom literarischen Schaffensprozess ab; doch als materielles Substrat und Gerüst eines geschriebenen Texts liefern Manuskripte Hinweise auf die Arbeitsweise eines Autors. Am Beispiel von Jane Austen untersuche ich, wie ihre Manuskripte als Objekte unser Verständnis ihrer Methode der Textkomposition und ihrer Weise des Schreibens erhellen.

[es] En inglés, el término "manuscrito" es utilizado comúnmente para designar dos tipos de realidades: escrituraria y material. Puesto que los manuscritos son a la vez inscripciones escritas (textos) y sus soportes (objetos), cuando nos referimos a ellos nos estamos refiriendo a esas dos dimensiones: el manuscrito literario y el manuscrito material. Los editores científicos descuidan a veces las relaciones que las unen, lo que de ninguna manera es el caso del escritor cuando compone o transcribe. Las palabras en la página no pueden brindar más que un vislumbre incompleto del proceso de creación; los manuscritos, en tanto que soporte físico del texto escrito, son reveladores de indicios acerca de la manera de trabajar de un autor. Tomando como ejemplo Jane Austen, me propongo examinar cómo los manuscritos, en tanto que objetos, esclarecen nuestra comprensión de su método de composición, de su forma de escribir.
[de] Die Erforschung der Bettelarchitektur stellt eine neue Herangehensweise an den Kultraum dar, der aufs Engste an die ökonomische Struktur der Stifter­beteiligung gebunden war. Zahlreiche neue Studien, die sich konkreten Stätten und Geographien widmen, haben aufgezeigt, wie sehr die Baupraxis der Bettelorden die Orte der Begegnung zwischen Klerus und Volk verändert hat. Wie es bereits ihre Gegner unterstrichen haben, verfolgten die Ordensbrüder eine aktive Politik der Arbeit vor Ort, indem sie unter anderem unter freiem Himmel predigten und die Gläubigen zu Hause aufsuchten. Die Unter­suchung der aktuellen Publikationen schlägt vor, dass die Analyse der Bettelarchitektur stärker von der Auseinandersetzung mit der Rolle der Glaubensbrüder im öffentlichen Raum der Städte und in der privaten Sphäre der Wohnräume profitieren könnte.

[es] El estudio de la arquitectura mendicante representa un nuevo enfoque del espacio sagrado, muy vinculado con una estructura económica basada en la participación de los donantes. Numerosos trabajos recientes dedicados a sitios o espacios geográficos concretos han revelado hasta qué punto las prácticas constructivas de las órdenes mendicantes llegaron a transformar los espacios de encuentro entre clero y laicos. Tal como lo recalcaron sus detractores, los frailes también llevaron una política militante de trabajo cercano a la gente, incluido mediante la predicación al raso y las visitas a los fieles. Las publicaciones recientes sugieren que el análisis de la arquitectura mendicante podría beneficiar de una mayor consideración del papel de los frailes en los espacios públicos urbanos así como en el marco doméstico del hogar.
[de] In diesem Artikel wird untersucht, wie die beruflichen Wiedereingliederungsdienste von zwei Krankenhäusern bei ihren Methoden zur Begleitung von Patienten, die zukünftig behindert sind, den Begriff Autonomie sehen. Autonomie ist in einigen Fällen ein Ziel, das erreicht werden soll, in anderen eine Voraussetzung für die Betreuung des Patienten. Je nach gewähltem Ansatz ist die Begleitung entweder persönlich zugeschnitten und verläuft nach vorgegebenen Protokollen, oder sie ist individuell und verlangt von den Fachleuten innovative Methoden.

[es] El artículo interroga la manera en que los servicios de inserción profesional, dentro de dos centros hospitalarios, conciben la noción de autonomía en sus prácticas de acompañamiento de pacientes que han quedado discapacitados. La autonomía es, en algunos casos, un objetivo a alcanzar : en otros, una condición requerida para la hacerse cargo del paciente. Según la postura adoptada, el acompañamiento es o bien personalizado, es decir según protocolos predefinidos adaptados a las personas, o bien individualizado, imponiendo a los profesionales innovar en sus prácticas.
[de] 1988 an der Sorbonne eingeführt und ein Jahr später in Bologna bestätigt hat der Bologna Prozess ursprünglich auf eine Reform des europäischen Hochschulwesens abgezielt, um es gegenüber dem US-System attraktiver zu machen. Er wurde sofort von der EU gefördert, obwohl seine Initiatoren zuerst versucht hatten, sie davon fernzuhalten und hat schnell eine Begeisterung ausgelöst, die alle Beobachter überrascht hat. Der Einfluss des Bologner Aufbaus hat die europäischen Grenzen gesprengt und betrifft nun die ganze Welt und natürlich auch die afrikanischen Universitäten. Die notwendigen Reformen, um sich dort dem Bologna Prozess anzupassen, sind beachtlich. Dieser Artikel will einerseits die Gründe identifizieren, woraus afrikanische Universitäten verschiedene Interessen an dieser Anpassung finden könnten. Andererseits würde es auch im Interesse der europäischen Universitäten liegen, die Qualitätskriterien und die Kenntnismodi mit ihren afrikanischen Kollegen zu besprechen.

[es] Iniciado en La Sorbona en 1998, confirmado en la ciudad que le dio su nombre un año más tarde, la meta del proceso de Bolonia era inicialmente reformar la enseñanza superior de los países europeos para permitirle ser más atractiva respecto a la de los Estados Unidos de América. Tuvo el apoyo inmediato de la Comisión Europea, apoyo que sus fundadores no quisieron al principio, el proceso conoció muy rápidamente un fervor que sorprendió a todos los observadores del proceso. La influencia de la arquitectura de Bolonia cruzó las fronteras europeas para tocar todas las otras regiones del mundo ; desde luego esta influencia alcanzó también las universidades africanas. Las reformas que éstas han de llevar a cabo para alinearse sobre el modelo de Bolonia son considerables. Este artículo procura identificar los motivos por los cuales pueden encontrar varias ventajas si realizan esta alineación así como el interés que podría representar para las universidades europeas el contacto y el diálogo recíproco sobre el tema de los criterios de calidad y el de los modos de conocimiento.
[de] Für die stabilen Fraktionen der ländlichen Arbeiterklasse führt die doppelte Distanz, sozial und räumlich, zur höheren Bildung zur Reproduktion von Ungleichheiten von einer Generation zur nächsten. Dieser Artikel zielt darauf ab, die Mechanismen zu verstehen, die es ermöglichen, diese Distanzen zu überwinden. Er basiert auf der Studie eines außergewöhnlichen Falls, die die soziale Dynamik in vier Familien im Westen Frankreichs durch eine qualitative Untersuchung mit Hilfe einer intergenerationalen genealogischen Analyse aufzeigt. Ein Mandat zum sozialen Aufstieg durch das Schulsystem, das durch die Demokratisierungspolitik der Schule ermöglicht wird, wird über drei Generationen von der Familie weitergegeben und von einem der Nachkommen vollzogen. In diesem Artikel werden anhand der Analyse vom Fall von Margot die objektiven und subjektiven Bedingungen ihrer Leistung untersucht.

[es] Para las fracciones estables de las clases populares rurales, la doble distancia, social y espacial, de la educación superior conduce a la reproducción de las desigualdades de una generación a otra. Este artículo pretende comprender los mecanismos que permiten superar estas distancias, a partir de un estudio de caso excepcional que revela de forma ejemplar las dinámicas sociales identificadas en cuatro familias del Gran Oeste de Francia, por medio de una encuesta cualitativa que utiliza el análisis genealógico intergeneracional. Un mandato familiar de ascenso social por medio del sistema educativo, posibilitado por las políticas de democratización de la educación, se transmite a lo largo de tres generaciones y lo cumple uno de los descendientes. Este artículo examina las condiciones objetivas y subjetivas de este mandato a través del análisis del caso de Margot.
[de] Der Artikel befasst sich mit der problematischen Finanzierung der Weiterbildung (WB) in der Schweiz. Eine Feldstudie bei den Hauptakteuren der WB zeigt, dass es derzeit nicht möglich ist, eine arbeitnehmerorientierte Dreiparteien-Gemeinschaftsfinanzierung (Arbeitnehmer, Arbeitgeber, öffentliche Hand) der WB in Betracht zu ziehen. Hauptgründe hierfür sind die Befürchtung, ein ineffizientes finanzielles Gießkannensystem zu schaffen und insbesondere der Wille der Unternehmen, die WB weiterhin privat zu halten. Das Subsidiaritätsprinzip bei Einschreiten der öffentlichen Hand und eine befürchtete Unangemessenheit in Bezug auf die Bedürfnisse wenig qualifizierter Zielgruppen machen diesen Vorschlag ebenfalls wenig attraktiv.

[es] Este artículo se refiere a la problemática del financiamiento de la formación continua (FC), en Suiza. Una encuesta de campo entre los principales actores de la FC pone en evidencia la imposibilidad de contemplar, por ahora, un cofinanciamiento tripartito (asalariado, empleador, poderes públicos) de la FC orientado hacia el asalariado. Las principales razones son el temor de un sistema de riego financiero ineficaz y la voluntad de las empresas, especialmente, de mantener la FC en el sector privado. El principio de subsidiariedad en la intervención de los poderes públicos y la inadecuación presentida con las necesidades de los públicos poco calificados también hacen poco atractiva la propuesta.
[de] In Mexiko durchlief der Lehrerberuf verschiedene Phasen, die seine soziale und berufliche Entwicklung geprägt haben. Die daraus resultierenden Veränderungen wurden durch den erklärten Willen der verschiedenen Regierungen sowie durch die historischen internationalen Kräfte beeinflusst. Darüber hinaus hat die Beziehung zum Staat und zu den Gewerkschaften, zwei maßgeblichen Akteuren, die Konzeption der Lehrtätigkeit so tiefgreifend gewandelt, dass der Lehrerberuf mittlerweile eher als semiprofessionell denn als professionell definiert werden kann.

[es] En México, la profesión docente pasó por varias etapas que determinaron cómo se llevó a cabo su construcción social y profesional. Estos cambios han sido influenciados por las intenciones de los gobiernos individuales y de las fuerzas internacionales históricas. Además, su relación con el Estado y las organizaciones sindicales, dos grandes actores, ha influido profundamente en la formación de la profesión docente, hasta el punto de que puede definirse como semiprofesional y no profesional.
[de] Dieser Artikel befasst sich mit einer Analyse der Arbeitsplätze, die von jungen Hochschulabsolventen besetzt werden, die neu auf den Arbeitsmarkt kommen. Zu unterscheiden ist zwischen drei Berufsstellungsklassen, je nach Qualität der Beschäftigung mit Blick auf die Vergütung, den Status, die Arbeitszeit und die Fortbildungsmöglichkeiten, ebenso auch auf die Dauer und Gelegenheiten auf dem Weg der Eingliederung. Aufgezeigt werden die Rolle des Hochschulabschlusses beim Zugang zu den verschiedenen Beschäftigungsqualitäten und die Art und Weise, wie sich die Absolventen zur Qualität ihrer Arbeitsplätze stellen. Die Analyse bestätigt, dass die berufliche Eingliederung der jungen Absolventen in differenzierten Segmenten des Beschäftigungssystems stattfindet. Die Meinung der jungen Absolventen zu ihrer beruflichen Situation bekräftigt teilweise die gemessene Qualität der Arbeitsplätze.

[es] Este artículo propone un análisis de la calidad de los empleos a los que acceden los jóvenes que ingresan en el mercado de trabajo con un diploma de enseñanza superior. Se distinguen tres clases de posiciones profesionales según la calidad de los empleos en términos de salario, estatus, tiempo de trabajo, acceso a la formación, y también según la duración y ocurrencia en las trayectorias de inserción. Se ponen en evidencia el papel del diploma en el acceso a estas diferentes calidades de empleo y la manera en que los jóvenes dan cuenta de la calidad de los empleos que ocupan. El análisis confirma que la inserción profesional de los jóvenes se inscribe en segmentos diferenciados del sistema de empleo ; además, las opiniones de los jóvenes sobre su situación profesional corroboran en parte la calidad medida de los empleos.
[de] Aus einer gründlichen Analyse der Ausgaben 1 bis 41 der Fachzeitschrift Repères heraus stellt der Artikel ein Verzeichnis der Forschungen zum Thema Lehrerausbildung zusammen. Das Verzeichnis möchte dieses weite Forschungsfeld besser abgrenzen und die Behandlung der Lehrerausbildung in den Arbeiten der Französischdidaktik analysieren. Forschungsobjekte, Schwerpunkte und Betroffene werden zuerst identifiziert. Dann handelt es sich darum, die theoretischen Hauptverweise sowie den Verweiskern hervorzuheben, das heißt die in den betrachteten Artikeln meistzitierten Autoren und Beiträge. Die durchgeführte Untersuchung zeigt, dass die rezensierten Artikeln sich als Plädoyers oder als Rezensionen zeigen, oder dass sie Forschungsarbeiten über die institutionellen Vorschriften, die Vorrichtungen oder die betroffenen Personen beschreiben. Im Hinblick auf die theoretischen und verweismäßigen Schwerpunkte stellt man eine zunehmende Autonomisierung der Französischdidaktik fest. Parallel zu dieser Autonomiebewegung kann man zunehmende Verweise auf die Arbeiten über die Erwachsenenfortbildung sowie eine Integration der Arbeiten aus den Erziehungs- und Sprachwissenschaften beobachten.

[es] Basándose sobre un examen detallado y minucioso de los números 1 a 41 de la revista Repères, el artículo da cuenta de las investigaciones que se interesan en la formación de los docentes. La meta de esta clasificación es limitar mejor este amplio campo de investigaciones así como cuestionar el tratamiento de la formación de los docentes en los trabajos relativos a la didáctica del francés. Los objetos de estudio y lo que está en juego se ven identificados primero. Luego se trata de poner de relieve los principales referentes teóricos así como el meollo referencial de las contribuciones estudiadas. La investigación realizada enseña que los artículos encontrados se presentan bajo forma de alegatos, de reseñas o exponen unas investigaciones centradas en las prescripciones institucionales, en los dispositivos y en los actores. Frente a los requisitos teóricos y referenciales, asistimos a una lenta y progresiva proceso que tiende a la autonomía de la didáctica de la enseñanza del francés. Paralelamente a este movimiento de autonomía, cabe notar unas crecientes referencias a los trabajos sobre la formación de los adultos así como también una integración de los trabajos que provienen de las ciencias de la educación y de las ciencias del lenguaje.
[de] Die Ausgrabung des Fundplatzes von Le Pontreau (Beauvoir-sur-Mer, Vendée) hat gallo-römische Siedlungsspuren geliefert, die an der Grenze des bretonisches Niedermoores (Marais de Monts) liegen. Mehrere Gebäude befanden sich an der westlichen Seite eines Weges. Diese Gebäude, bei denen es sich zweifellos um ländliche Nebengebäude handelt, gehörten wahrscheinlich zu einem größeren Siedlungsgefüge. Die Anwesenheit zahlreicher Gräben, alle nach gleichem System ausgerichtet, verweist auf eine antike Flureinteilung im Umfeld der Siedlung. Die Siedlung ist durch das archäologische Fundmaterial in einen Zeitraum vom Beginn des 1. Jh. n. Ch. bis ins 3. Jh. n. Ch. datiert.

[es] La excavación del sitio descubierto en Pontreau (Beauvoir-sur-Mer, Vendée) permitió poner de relieve los restos de una ocupación galo-romana situada al borde de un pantano. Varios edificios se alinean en el lado occidental de un sistema de vías. Estos edificios, que corresponden probablemente a dependencias agrícolas, podrían pertenecer a un conjunto mayor. La presencia de numerosas zanjas estructuradas según una orientación similar indica una organización fragmentada del paisaje alrededor del edificio. Por su mobiliario, se puede fechar la ocupación en los principios del primer al tercer siglo de nuestra época.
[de] Wie sprechen die Akademiker von ihrer Arbeit ? Wie beschreiben sie ihre Tätigkeiten und wie passen diese zusammen ? Der Artikel zeigt die Hauptergebnisse eines 2005 veröffentlichen Forschungsberichts. Dieser analysiert die Tätigkeiten und die Wahrnehmungskategorien der Lehrer-Forscher der Zunahme der Verwaltungsaufgaben, der Entwicklung der Berufsausbildungen und der Vermassung der Studenten gegenüber. Dabei verursachen diese Verwandlungen anscheinend den Rückgang der Forschung im Beruf.

[es] ¿Cómo hablan los universitarios de su trabajo ? ¿Cómo describen sus tareas ? y ¿cómo se agencian éstas ? El artículo pone en discusión los principales resultados de una relación de investigación publicada en 2005. Ésta se interroga sobre las prácticas y las categorías de percepción de los docentes-investigadores frente al aumento de las tareas administrativas, al desarrollo de las formaciones profesionales y a la masificación de los públicos estudiantiles, al parecer estas transformaciones se traducirían por la regresión del lugar de la investigación en la economía general del oficio.