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[es] La diversidad de las informaciones sobre la condición de la mujer protestante en los siglos XVI y XVII iniplica una interpretación compleja. Distintos historiadores empezaron resaltando los efectos positivos de la Reforma sobre la condición feminina. Después, los estudios llegaron a conclusiones más matizadas. En efecto, parece que los hombres que condujeron la Reforma contribuyeron a fortalecer el pratiarcado familiar y una jerarquía social muy marcada. A partir del estudio de numerosos registros de consistorios de iglesias locales, nuestras investigaciones permiten pensar que los esfuerzos de las Iglesias reformadas y de sus consistorios para colocar a la mujer bajo la autoridad. masculina tuvieron muchos efectos en la realidad. Sin embargoo, se desprende también de nuestro estudio que, por las condiciones de vida de los protestantes franceses, las mujeres pudieron crear y conservar un " espaclo " propio donde tuvîeron un papel de primer importancia. En efecto, las nuevas concepciones del matrimonio y algunos usos eclesiásticos permitieron a las mujeres reformadas mantener la capacidad de comportarse cou una fuerza y una independencia que, frecuentemente, es comparable a situaciones anteriores a la Reforma.

[fr] La diversité des informations concernant la condition de la femme protestante aux XVIe et XVIIe siècles explique que leur interprétation est complexe. Des historiens ont commencé par accentuer les effets positifs de la Réforme sur la condition féminine. Ensuite, les études ont conduit à des conclusions plus nuancées. Les hommes qui ont dirigé la Réforme paraissent en effet avoir contribué à renforcer le patriarcat familial et une hiérarchie sociale très fortement attestée. Nos recherches, qui ont porté sur un grand nombre de registres de consistoires des Églises locales, conduisent à penser que les efforts des Églises réformées et de leurs consistoires pour placer la femme sous l'autorité masculine furent largement suivis d'effets. Mais il apparaît aussi, que du fait des conditions d'existence des protestants français, les femmes ont trouvé à créer, puis à garder pour elles-mêmes un " espace " dans lequel elles tinrent un rôle de premier plan. Les nouvelles conceptions du mariage et certains usages ecclésiastiques ont en effet permis aux femmes réformées de conserver la capacité de se comporter avec une force et une indépendance qui, souvent, renvoie à des situations antérieures à la Réforme.
[es] La importancia del adorno de interiores en el siglo xviii apenas ha dejado vestigios materiales más allá de las residencias palaciegas, siendo igualmente escaso el estudio de sus fuentes. Entre estas últimas se encuentra el plan decorativo para los apartamentos de la duquesa de Alba en el Palacio de Buenavista (1792), raro testimonio escrito en forma de viaje pintoresco por el comerciante de sedas y adornista François Grognard, quien hizo un diseño ex profeso a la moda. La traducción al español de este apasionante relato se acompaña de la transcripción anotada de la correspondencia manuscrita conservada en la Bibliothèque municipale de Lyon, y tres estudios particulares sobre Grognard, el palacio de Buenavista y la actividad de los adornistas. El libro es una contribución novedosa al conocimiento de la intensa actividad artística y comercial de Madrid y de las relaciones internacionales a través de un intermediario culto y moderno.

[fr] La décoration intérieure au xviiie siècle n'a guère laissé de traces matérielles et l'étude de ses sources est également rare. Parmi ces dernières, le plan décoratif des appartements de la duchesse d'Alba dans le palais de Buenavista à Madrid (1792), un témoignage rare écrit sous la forme d'un voyage pittoresque par le marchand de soies et décorateur François Grognard, qui fit un dessin à la mode ex professo. Ce récit est accompagné de la transcription annotée de sa correspondance manuscrite et de trois études sur Grognard, le palais de Buenavista et l'activité des décorateurs.
[es] Desde la sociología histórica, se estudia la construcción de la memoria nacional a través de las efemérides establecidas en la nomenclatura de Asunción en la historia reciente (1942-2007), a través de tres etapas históricas (nacionalismo militarista-stronismo-transición). Estas fechas participan en la construcción de la memoria oficial nacional. La nación se recuerda a través de treinta y una nominaciones de calles, siendo diecisiete de carácter bélico, seis de tipo religioso, cinco son sucesivas fundaciones o "nacimientos" y tres de índole cívica.

[fr] On étudie depuis la sociologie historique, la construction de la mémoire nationale à travers les éphémérides établies dans la nomenclature d'Asunción au cours de l'histoire récente (1942-2007), à travers trois étapes historiques (nationalisme militariste-stronisme-transition). Ces dates participent de la construction de la mémoire officielle nationale. On se souvient de la nation à travers trente-et-une dénominations de rues, dix-sept étant de caractère belliqueux, six de type de religieux, cinq reviennent à des fondations ou " naissances " successives et trois sont de nature civique.
[es] La guerra de liberación nacional (1954-1962) constituye un acontecimiento fundador del Estado nacional que emerge en la independencia del país, y ocupa entonces un sitio particular en la elaboración de una historia nacional y de su enseñanza. Intentaremos presentar las características de esta enseñanza a través de una lectura de los antiguos y nuevos manuales de historia identificando las representaciones en competición en el seno del Estado y de la sociedad sobre las relaciones al pasado precolonial y colonial así como en los desafíos del presente. Será el caso precisamente para los inherentes a la emergencia de una cultura de la política y la ciudadanía.

[fr] La Guerre de libération nationale (1954-1962) constitue un événement fondateur de l'Etat national qui émerge à l'indépendance du pays, et occupe donc une place particulière dans l'élaboration d'une histoire nationale et de son enseignement. Nous essaierons de présenter les caractéristiques de cet enseignement à travers une lecture des anciens et nouveaux manuels d'histoire en ciblant les représentations en compétition au sein de l'Etat et de la société sur les rapports au passé précolonial et colonial ainsi qu'aux enjeux du présent.Ce sera le cas notamment pour ceux inhérents à l'émergence d'une culture de la politique et de la citoyenneté.
[es] Este artículo propone una reflexión basada en un estudio de caso francés, referido más concretamente a la región de La Rochelle, sobre las dinámicas fronterizas inherentes al fenómeno de la balnearización. Como proceso que implica varias escalas espaciales y corporales, la balnearización crea, suprime y recrea nuevos espacios. En esta perspectiva, la frontera desempeña el papel privilegiado de lugar de redefinición permanente de las identidades urbanas contemporáneas. El estudio de dicho fenómeno aborda cuatro escalas principales de análisis: el dispositivo de balnearización como frontera dentro de un espacio urbanizado (escala urbana); la balnearización como frontera urbanizada dentro de un espacio considerado como natural o virgen (escala regional); las prácticas de balnearización como productoras de fronteras culturales, induciendo nuevos usos y comportamientos; y, por último, el cuerpo como frontera.

[fr] Cet article propose une réflexion basée sur un cas d'étude français, concernant plus précisément la région de La Rochelle, sur les dynamiques frontalières inhérentes au phénomène de la balnéarisation. En tant que processus impliquant plusieurs échelles spatiales et corporelles, la balnéarisation crée, supprime et recrée de nouveaux espaces. Dans cette perspective, la frontière joue le rôle privilégié de lieu de redéfinition permanente des identités urbaines contemporaines. L'étude d'un tel phénomène aborde quatre grandes échelles d'analyse : le dispositif de balnéarisation comme frontière au sein d'un espace urbanisé (échelle urbaine) ; le balnéaire comme frontière urbanisée au sein d'un espace considéré comme naturel ou vierge (échelle régionale) ; les pratiques de balnéarisation comme productrices de frontières culturelles, induisant de nouveaux usages et comportements ; et enfin, le corps comme frontière.
[es] Este artículo concierne a las características que pertenecen a las "industrias creativas" dentro del sector del cine y de los medios audiovisuales. Tenemos en cuenta que el desarrollo de la "Web colaborativa" en los sectores culturales y mediaticos participa activamente en la instauración de valores económicos y simbólicos próximos a las "industrias creativas". (Bouquillion y Matthews, 2010). La actividad renovada del aficionado, o " consumidor creativo ", es uno de estos valores. Nuestra hipótesis es que una ideología próxima de "user empowerment " (Jenkins, 2006) se esta instaurando en el sector del cine y de los medios audiovisuales. Puede leerse a través de las representaciones de profesionales. Por tanto, nuestro terreno de investigación se apoya en los análisis del discurso de actores que solicitan blogeros de cine en estrategias de promoción de contenido. La primera parte muestra como los "aficionados" son esperados para valorar y ver renovar la competitividad de sus servicios. Un proceso de " idéologisation " (Mœglin, 1998) se esboza alrededor de los valores de una " economía 2.0". ¿Contribuye una " preparación de los espíritus y de los mercados " (La Haya y el Miège, 1984) de este sector hacia las " industrias creativas "? Una segunda parte discute dos puestas de esta " idéologisation ": la construcción de una figura (cara) neoliberal del partidario y el proceso de " culturisation " (Lash y Lury, 2007) de bienes nacidos de industrias del consumo.

[fr] L'objet de cet article concerne la mise en évidence de caractéristiques relevant des " industries créatives " au sein de la filière du cinéma et de l'audiovisuel. Nous considérons que le développement du web collaboratif au sein des filières culturelles et médiatiques participe activement à l'instauration de valeurs économiques et symboliques proches des " industries créatives " (Bouquillion, Matthews, 2010). L'activité renouvelée du fan ou " consommateur créateur " est l'une de ces valeurs. Notre hypothèse est qu'une idéologie proche de " l'user empowerment " (Jenkins, 2006) tant à s'instaurer dans la filière du cinéma et de l'audiovisuel. Elle peut se lire au travers des représentations de professionnels. À ce titre, notre terrain s'appuie sur les analyses de discours d'acteurs sollicitant des bloggeurs de cinéma dans des stratégies de promotion de contenu. La première partie montre combien les " fans " sont attendus pour valoriser, voir renouveler la compétitivité de leurs services. Un procès " d'idéologisation " (Mœglin, 1998) s'esquisse autour des valeurs d'une " économie 2.0 ". Contribue-t-elle à une " préparation des esprits et des marchés " (La Haye, Miège, 1984) de cette filière vers les " industries créatives " ? Une seconde partie discute deux enjeux de cette " idéologisation " : la construction d'une figure néolibérale du fan et le procès de " culturisation " (Lash, Lury, 2007) des biens issus des industries de la consommation.
[es] Este artículo pretende analizar ciertas prácticas de activismo artístico en la Venezuela reciente, para caracterizarlas de una manera diferente respecto al activismo más militante de las últimas décadas del siglo pasado. Se analizan específicamente los casos de Dale Letra, Las Piloneras, El Bus TV y Labo Ciudadano. A partir de la noción de agonismo, desarrollada por Chantal Mouffe, se estudian estas prácticas de activismo artístico como relaciones sociales que intentan activar formas más horizontales y menos personalistas para la política a través de la experimentación artística. Por último, se exploran las implicaciones políticas del concepto de comunidad a partir de las reflexiones de Roberto Esposito, para argumentar que estas prácticas de activismo artístico parecen partir de una noción post-identitaria que pone en marcha formas menos militantes y partidistas de tejer lazos sociales en tiempos de una preocupante polarización de la política venezolana.

[fr] Cet article vise à analyser certaines pratiques d'activisme artistique récent au Venezuela, à les caractériser d'une manière différente par rapport à l'activisme plus militant des dernières décennies du siècle passé. Les cas de Dale Letra, Las Piloneras, El Bus TV et Labo Ciudadano sont spécifiquement analysés. Partant de la notion d'agonisme, développée par Chantal Mouffe, ces pratiques d'activisme artistique sont étudiées comme des relations sociales qui tentent d'activer des formes plus horizontales et moins personnalistes pour la politique par l'expérimentation artistique. Finalement, les implications politiques du concept de communauté sont explorées à partir des réflexions de Roberto Esposito, pour affirmer que ces pratiques d'activisme artistique semblent partir d'une notion post-identitaire qui met en marche des manières moins militantes et partisanes de tisser des liens sociaux en période de polarisation inquiétante de la politique vénézuélienne.
[es] Después de la desaparición de las instituciones del antiguo régimen, la enseñanza de la medicina renació bajo la presión de las circunstancias y la urgencia. Inspirados por lo existente, y con diferentes enfoques, Desault (seguido por Bichat), Pinel, Laennec y otros establecerán una nueva enseñanza. El hospital se convierte en "el taller de medicina" y la clínica, tanto en una práctica médica como en una pedagogía : la medicina misma.

[fr] Après la disparition des institutions d'Ancien régime, l'enseignement de la médecine est relancé sous la pression des circonstances et de l'urgence. S'inspirant pour partie de l'existant, et avec des approches différentes, les Desault (puis Bichat), Pinel, Laennec et autres vont mettre sur pied un enseignement nouveau. L'hôpital devient " l'atelier de la médecine " et la clinique à la fois une pratique médicale et une pédagogie : la médecine même.
[es] La evaluación para los aprendizajes es un enfoque bien desarrollado hoy en día en Reino Unido y forma parte de las instrucciones oficiales. Mostró cuán pertinente era y es objeto de un reconocimiento internacional. Pero la manera cuya experimentación es realizada e interpretada por los responsables ingleses de la educación plantea algunos problemas: mala comprensión de los principios fundadores y distorsión de las prácticas. La obligación de los resultados de la investigación en una política coherente e integrada puede enfrentarse a cierto número de retos cuando se lleva a cabo de manera demasiado mecánica y superficial (al ignorar particularmente las realidades del contexto de los establecimientos) y al subestimar el esfuerzo de compromiso de los docentes y de los alumnos en los procesos de evaluación y de aprendizaje.

[fr] L'évaluation pour les apprentissages est une approche bien développée aujourd'hui au Royaume-Uni et elle fait partie des instructions officielles. Elle a montré sa pertinence et fait l'objet d'une reconnaissance internationale. Mais la façon dont cette expérimentation est mise en œuvre et interprétée par les responsables de l'éducation anglais n'est pas sans poser des problèmes : mauvaise compréhension des principes fondateurs et distorsion des pratiques. L'obligation de résultats de recherche dans une politique cohérente et intégrée peut se heurter à un certain nombre de défis lorsqu'elle est conduite de façon trop mécanique et superficielle (en ignorant notamment les réalités du contexte des établissements) et lorsqu'elle sous-estime l'effort d'engagement des enseignants et des élèves dans les processus d'évaluation et d'apprentissage.
[es] Los niños de familias itinerantes y nómadas (NFIN) son alumnos relacionados con una categoría institucional escolar, lo que les coloca de facto entre los alumnos llamados "con necesidades educativas especiales". A partir de un estudio de campo realizado en un departamento francés donde se ha llevado a cabo durante más de diez años una política activa de escolarización de esta población, esta aportación analiza la composición, la movilización y la pertinencia de la categoría NFIN. Al centrarse en la educación secundaria, edad en la que se constatan dificultades concretas en la escolarización, el artículo analiza, en primer lugar, la composición de la categoría institucional en referencia a la divulgación de trabajos de investigación relacionados con las características de los "Gitanos" y los "Nómadas" A continuación, muestra cómo la institución escolar ha movilizado esta categoría a través de un mecanismo de escolarización. Mediante la puesta en evidencia de la evolución de la asistencia escolar, el análisis desarma un concepto esencialista y uniforme de la relación de la población con la escuela. Por otra parte, la diversidad de puestas en práctica a nivel local del mecanismo, indica que la institución escolar deja en segundo plano el enfoque de la inclusión y de las modalidades de aprendizaje. Mediante la distinción entre escolaridad (la matrícula de alumnos en los cursos escolares) y escolarización (su asistencia a clase), la aportación examina la política de escuela inclusiva con respecto a los NFIN.

[fr] Les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV) sont des élèves relevant d'une catégorie institutionnelle scolaire, ce qui les place de facto parmi les élèves dits " à besoins éducatifs particuliers ". À partir d'une enquête de terrain effectuée dans un département français qui a mené pendant plus de dix ans une politique active de scolarisation de cette population, cette contribution discute la construction, la mobilisation et la pertinence de la catégorie EFIV. En se focalisant sur le collège, cycle d'enseignement où sont signalées des difficultés particulières de scolarisation, l'article analyse d'abord la construction de la catégorie institutionnelle en référence à la diffusion de travaux de recherche portant sur les caractéristiques des " Tsiganes " et " gens du voyage ". Il montre ensuite comment l'institution scolaire a mobilisé cette catégorie à travers un dispositif de scolarisation. En mettant en évidence l'évolution de la fréquentation scolaire, l'analyse déconstruit une conception essentialiste et homogénéisante du rapport à l'école de cette population. Par ailleurs, la diversité des mises en œuvre locales du dispositif indique que l'institution scolaire laisse au second plan le cadrage de l'inclusion et des modalités d'apprentissage. En distinguant la scolarité (la fréquentation des savoirs scolaires par les élèves) de la scolarisation (leur présence en classe), la contribution interroge ainsi la politique d'école inclusive à l'égard des EFIV.
[es] Este artículo se interesa por un fenómeno demográfico contemporáneo, la creciente presencia de menores y adolescentes migrantes y describe los peligros a los que esta población hace frente. Lo que algunos expertos denominan como el "nexo entre asilo y migración", o una fusión de diferentes categorías legales dentro de las migraciones contemporáneas, constituye un flujo variado y multifacético que incluye a solicitantes de asilo, menores no acompañados explotados, solicitantes de empleo, demandantes de formación u oportunidades, adolescentes que buscan una reunificación familiar con sus padres que habían migrado previamente, etc. Todos ellos son jóvenes en movimiento en busca de una vida mejor. Este artículo plantea que todos los menores migrantes necesitan protección y asistencia de una u otra forma: alojamiento seguro, protección contra la explotación, protección contra el riesgo de delincuencia, asistencia sanitaria, avituallamiento, etc. Aunque el progreso sea visible, queda mucho margen de mejora. El escándalo de la denegación de derechos básicos que afecta a decenas de miles de menores y jóvenes que merecen un tratamiento más humano por parte de los países más ricos del mundo es responsabilidad de todos nosotros.

[fr] Cet article aborde un phénomène démographique contemporain, celui de la présence croissante de jeunes enfants et adolescents en situation de migration indépendante, et souligne les dangers auxquels cette population est confrontée. Ce que certains experts appellent un " lien entre asile et migration " ou un mélange des catégories juridiques au sein des migrations contemporaines, constitue un flux varié et multiforme qui inclut des demandeurs d'asile, des mineurs non accompagnés exploités, des demandeurs d'emploi ou d'éducation, ou encore des adolescents à la recherche d'un regroupement familial auprès de parents ayant préalablement migré. Chacun d'entre eux, d'une manière ou d'une autre, est un jeune en mouvement en quête d'une vie meilleure. Cet article part du postulat que tous les jeunes migrants ont besoin de protection et d'assistance : un hébergement sûr, de la nourriture et des soins, ainsi qu'une protection contre l'exploitation et contre les risques de criminalisation. Bien que les progrès à cet égard soient visibles, il reste encore beaucoup à faire. Le scandale du déni des droits fondamentaux de dizaines de milliers d'enfants et de jeunes qui mériteraient un traitement plus humain de la part des pays les plus riches de la planète nous concerne tous.
[es] Esta investigación analiza la relación entre la inseguridad y la actividad turística identificando los criterios y motivaciones para elegir un destino de riesgo y evaluando el efecto de la inseguridad en el desempeño del sector turístico. Para ello, parece relevante un enfoque triangular que combine un estudio cualitativo y una doble encuesta a 100 turistas y 87 personas pertenecientes al sector turístico. Los resultados de nuestro estudio revelan, por un lado, que la percepción de riesgo, la actitud hacia el destino del Extremo Norte, las percepciones hedonistas y el sesgo de optimismo de los turistas son los factores determinantes de la elección de este arriesgado destino. Por otro lado, destacan el impacto significativo y negativo de los ataques de BOKO HARAM sobre el desempeño de las actividades del sector turístico en la región. El desarrollo de una marca turística convincente y la fusión del marketing mix podrían ayudar a las estructuras del sector turístico a recuperar sus objetivos

[fr] Cette recherche fait une analyse de la relation insécurité-activités touristiques par l'identification des critères et motivations de choix d'une destination risquée et l'évaluation de l'effet de l'insécurité sur la performance du secteur touristique. Pour ce faire, une approche triangulaire combinant à la fois une étude qualitative et une double enquête auprès de 100 touristes et 87 personnes appartenant au secteur touristique semble pertinente. Les résultats de notre étude révèlent, d'une part, que la perception du risque, l'attitude envers la destination de l'Extrême-Nord, les perceptions hédonistes et le biais d'optimisme des touristes sont les facteurs déterminant le choix de cette destination risqué. D'autre part, ils soulignent l'impact significatif et négatif des attaques BOKO HARAM sur la performance des activités du secteur touristique dans la région. Le développement d'un branding touristique convaincant et la refonte du marketing mix pourraient aider les structures du secteur touristique à reconquérir leurs cibles.