BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Antibiotics have beenthe most revolutionary drugs for decades, being able to cure all kinds of diseases and reducing mortality significantly. However, despite all the advances in its production, its effect has been gradually deteriorating until reaching the current crisis. Antibiotic resistance has become a problema on a global scale, causing 700.000 deaths a year and economics losses in the millions. This crisis derived from various factors such as the overuse of antibiotics by people and the livestock industry, incorrect prescriptions and the lack of research on these antimicrobials. This declina in antibiotics had led to the discovery of a number of alternatives, including the use of bacteriophages (viruses specialized in killing bacterias), to cure infections of multi-resistent bacteria. This treatment presents the safety and efficacy necessary to become our best weapon against bacterias, being the solution to the problema of antibiotics which, as we will see, will still have a place in the fight against microorganisms along with the viruses in mixed treatments.

[es] Los antibióticos han sido desde hace décadas los fármacos más revolucionarios, pudiendo curar todo tipo de enfermedades y reduciendo la mortalidad de forma significativa. Sin embargo, a pesar de todos los avances en su producción, su efecto se ha ido deteriorando de forma paulatina hasta llegar a la crisis actual. La resistencia a antibióticos se ha convertido en un problema a escala global, llegando a causar 700.000 muertes al año y pérdidas económicas millonarias. Esta crisis deriva de varios factores como el uso excesivo de los antibióticos por parte de personas y ganaderos, las prescripciones incorrectas y la falta de investigación sobre dichos antimicrobianos. Esta decadencia de los antibióticos ha motivado al descubrimiento de una serie de alternativas, entre ellas el uso de bacteriófagos (virus especializados en matar bacterias), para curar infecciones de bacterias multirresistentes. Este tratamiento presenta la seguridad y eficacia necesaria para convertirse en nuestra mejor arma contra las bacterias, siendo la solución al problema de los antibióticos que como veremos aun tendrán su lugar en la lucha contra los microorganismos junto con los virus en los tratamientos mixtos
[en] In this TFG we have carried out the preparation and morphological and structural characterization of magnetite nanoparticles, Fe3O4. Fe3O4 nanoparticles were synthesized by a nonaqueous method, and we have used capping agents to modify their growth and final morphology. Furthermore, nanoparticles have been coated with biocompatible SiO2. For their characterization, we have used Powder X-Ray Diffraction (XRD), Infrared Spectroscopy (IR), Thermogravimetric Analysis (TGA), Transmission Electron Microscopy (TEM) and Dynamic Light Scattering (DLS).

[es] En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ha llevado a cabo la preparación y caracterización morfológica y estructural de nanopartículas de magnetita, Fe3O4. Las nanopartículas de Fe3O4 se han preparado mediante métodos de síntesis en disolución no acuosa, y se ha hecho uso de agentes surfactantes para modificar su morfología y crecimiento. Además, se ha realizado el recubrimiento de éstas con un material biocompatible, sílice. Para su caracterización se han utilizado técnicas de difracción de rayos X de polvo cristalino (DRX), espectroscopia infrarroja (IR), análisis termogravimétrico (ATG), microscopia electrónica de transmisión (MET) y dispersión de luz dinámica (DLS).
[en] The opportunity to assure that the current delimitation of the Natura Network is consistent with a concept of city planning respectful of the right of property should be imposed in Galician rural areas due to conservation issues as a guarantee of a high standard of living and personal development, so as to make compatible the exercise of said right and the sustainability limits imposed by the current Legal System. The existence of different social realities, shaped centres of population and verified urban usages determines the application of a specific Legal Framework in these areas, different from the one that would be applied out of habit, thanks to the special protection provided by the Natura Network. The matter in question is, while trying not to distort the sectorial entailmentgranted by said affectation, to delimit the content of the right of property in said areas through Special Protection and Conservation Plans, in view of temporal, social, economical and environmental reasons and with the purpose of achieving an integral planning of centres of population affected by the Natura Network.

[es] La oportunidad de compatibilizar la actual delimitación de Red Natura con una ordenación urbanística respetuosa con el derecho de propiedad se impone en los núcleos rurales gallegos por razones de conservación como garantía de calidad de vida y desarrollo de la persona, haciendo compatible el ejercicio de dicho derecho con los límites de sostenibilidad impuestos por el Ordenamiento jurídico vigente. La existencia de unas realidades sociales, de núcleos de población conformados y de usos urbanos constatados determinan la aplicación de un régimen jurídico singular a dichas zonas distinto al que se derivaría de una inercia en la aplicación de la ley por la especial protección derivada de la Red Natura. Se trata, sin desnaturalizar la vinculación sectorial otorgada por tal afectación, de delimitar el contenido del derecho de propiedad en dichos ámbitos a través de Planes Especiales de Protección y Conservación, atendiendo a razones temporales, sociales, económicas y ambientales y con la finalidad de lograr una ordenación integral de los núcleos de poblaciones afectados por Red Natura.
[en] This paper describes our participation at the third edition of the work- shop on Sentiment Analysis focused on Spanish tweets, tass 2014. This year's eval- uation campaign includes four challenges: (1) global sentiment analysis, (2) topic classification, (3) aspect-extraction and (4) aspect-based sentiment analysis. Tasks 1 and 2 are addressed from a machine learning approach, using several linguistic resources and other information extracted from the training corpus to feed to a su- pervised classifier. With respect to task 3, we develop a naive approach, collecting a set of representations to identify the predefined aspects requested by the organisers. Finally, task 4 uses heuristics to identify the scope of each aspect, to then classify their sentiment via a supervised classifier. The experimental results are promising and will serve us as the starting point to develop more complex techniques.

[es] Este artículo describe nuestra participación en la tercera edición del taller de análisis del sentimiento de tuits escritos en castellano, el tass 2014. En la evaluación competitiva de este año, se han propuesto cuatro retos: (1) análisis del sentimiento a nivel global, (2) clasificación de tópicos, (3) extracción de aspectos y (4) análisis del sentimiento a nivel aspectual. Para las tareas 1 y 2 empleamos una aproximación basada en aprendizaje automático, donde distintos recursos lingüísticos e información extraída del conjunto de entrenamiento son utilizados para entrenar un clasificador supervisado. Para abordar la tarea 3, nuestra aproximación recolecta una lista de representaciones que es empleada para identificar los aspectos requeridos por los organizadores. Por último, la tarea 4 delega en heurísticas para identificar el alcance de cada aspecto, para después determinar su sentimiento a través de un clasificador supervisado. Los resultados experimentales son prometedores y nos servirán para desarrollar técnicas más complejas en el futuro.
[en] The Sustainable Development Goals are a set of 17 goals promoted by the UN in 2015, in order to eradicate poverty, protect the planet and ensure prosperity for all people. The eighth Sustainable Development Goal focuses on promoting sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all. This work will delve into the eighth objective, making a detailed description of it and an analysis of good business practices in order to study the projects that Spanish companies are currently undertaking in relation to this objective.

[es] Los Objetivos de Desarrollo Sostenible son un conjunto de 17 objetivos impulsados por la ONU en el año 2015 con el fin de erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todas las personas. El octavo Objetivo de Desarrollo Sostenible se centra en promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos. En este trabajo se profundizará en el octavo objetivo, realizando una descripción detallada del mismo y un análisis sobre las buenas prácticas empresariales a fin de estudiar los proyectos que están realizando las empresas españolas en la actualidad con relación a dicho objetivo
[en] PRISMA could be an essential tool to research associated to systematic reviews with or without meta-analysis associated. This new version is conformed with two main elements, a checklist (with an extended version to facilitate the checklist comprehension) and four flow diagrams (to carry on new Systematic Reviews or updated Systematic Reviews). Both are tailored to the needs of a broader spectrum of fields of study, ranging from the clinical and quantitative field to those with a mixed methods or qualitative profile as in Social Sciences, and among them the Sciences of Education.

[es] PRISMA se perfila como una herramienta esencial para llevar a cabo revisiones sistemáticas con o sin metaanálisis asociado. Constituida por dos elementos principales, una lista de verificación (con una versión extendida para facilitar su comprensión) y cuatro diagramas de flujo (para Revisiones Sistemáticas nuevas y Revisiones Sistemáticas de actualización), esta nueva versión se adapta a las necesidades de un amplio espectro de campos de estudio, abarcando desde el campo de investigación médico con corte cuantitativo, a aquellos de corte mixto o cualitativo, como las ciencias sociales y entre ellas las ciencias educativas.
[en] This work mainly aims at analysing if the schooling of students with disabilities in the last three decades follows inclusive patterns. To this end, we have studied the distribution of these students among special and regular education schools. We have analysed if there is an equitable distribution in public and private regular schools and also if the educational path of students with disabilities is complete and continued until the end of compulsory education. A descriptive analysis has been made using the statistics published by the Spanish Ministry of Education as a major source. The results show that the school enrolment in regular settings was given a major boost in school years 1985 to 1995, while it slowed down in the decade after, followed by a decline in the last decade. Despite the changes, the distribution in schools cannot be considered to be equitable and there are major barriers in secondary education for the inclusion of students with disabilities.

[es] El objetivo principal de este trabajo es analizar si la escolarización del alumnado con discapacidad en estas tres décadas responde a patrones inclusivos. Para ello estudiamos su distribución entre los centros de Educación Especial y ordinaria. Analizamos si hay un reparto equitativo en los centros ordinarios de carácter público y privado y también si su trayectoria escolar es completa y continuada hasta finalizar la enseñanza obligatoria. Se realiza un análisis descriptivo utilizando como fuente principal las estadísticas publicadas por el Ministerio de Educación. Los resultados apuntan a que entre el curso 1985 y 1995 la escolarización en entornos ordinarios experimenta un gran impulso, mientras que en la década posterior se ralentiza y en la última presenta un retroceso. La distribución en los centros no puede considerarse equitativa a pesar de los cambios y la Educación Secundaria, ofrece notables obstáculos para la inclusión del alumnado con discapacidad.
[en] This work has as goal the study and evaluation of University libraries role in the accomplishment of the University mission towards its research activity. For this purpose, the research function and its incidence in the competitive evaluation systems are analyzed, spotlighting the rankings. The paradigm change in the management of the University Libraries, where the performance is more focused in the support services for research, is highlighted. This University services are characterized, placing the study in the context of the Universities global strategy for research. Two main groups of Spanish Universities are looked into from a strategic and operative standpoint. Researcher are examined as the corner stone of this research support services both from an informative perspective, including an study on the digital identity management, and their link with the library as well as librarians role in this context. Moreover, this work develops a practical chapter studying the real situation in A Coruña University, its services, its library and the defining traits of their researchers. A methodical proposal is developed based on marketing foundations, being applicable to other librarian contexts, in which is emphasized in the need of an holistic view of the services for research and the philosophy and the technique from marketing are applied from a strategic and operative standpoint.

[es] La tesis tiene como fin estudiar y valorar el papel de las bibliotecas universitarias en la consecución de la misión de la universidad respecto a la investigación. A este fin se analiza dicha función investigadora y su incidencia en los sistemas de evaluación competitiva, concretamente en los rankings. Se pone de relieve el cambio de paradigma en la gestión de las bibliotecas universitarias donde el eje de actuación se enfoca más a los servicios de apoyo a la investigación. Se caracterizan estos servicios bibliotecarios, contextualizando el estudio en la estrategia global de investigación de las universidades. Se investigan sobre dos grupos de universidades españolas desde un punto de vista estratégico y operativo. Se estudian los investigadores como el elemento clave en los servicios bibliotecarios de apoyo a la investigación, tanto desde la perspectiva informacional, incluyendo un estudio de gestión de identidad digital, como en su relación con la biblioteca, así como el papel de los bibliotecarios en este contexto. La tesis desarrolla un apartado práctico estudiando la realidad de la Universidade da Coruña, sus servicios, su Biblioteca y los rasgos característicos de sus investigadores. Se elabora una propuesta metodológica basada en los principios del marketing, siendo aplicable a otros contextos bibliotecarios, en la que se incide en la necesidad de una visión holística de los servicios a la investigación y se aplica la filosofía y la técnica del marketing tanto desde el punto de vista estratégico como operativo.
[en] This article emerges from professional reflection, knowledge and experimentation with inhabit artists in the last decade (2007-2019). A participative methodology in which contemporary artists are involved, usually emergent youngsters, through an artistic and cultural mediation process, in a full time month period, assuming collective and shared projects in Arts Education. We refer to habitant artists rather than residents because we understand that inhabit is different to reside. This philosophy also has an influence in the way the methodology is understood and affects all participants: teachers both trainees and professionals, artists, learning environments and students at different stages (nursery, primary and secondary). Substituting inhabit by reside is not only a change of concept but also a new way of thinking, building and developing quality projects for a sensitive Arts Education with the social context.

[es] Este artículo emerge de la reflexión, conocimiento y experimentación profesional con artistas habitantes durante más de una década (2007- 2019). Una metodología participativa en donde se involucra a artistas contemporáneos, generalmente jóvenes emergentes, a través de políticas de mediación artística y cultural, durante un período de tiempo completo no inferior a un mes, asumiendo proyectos colectivos y compartidos en Educación Artística. Nos referimos a artistas habitantes y no residentes porque entendemos que habitar es diferente a residir. Esta filosofía también influye en la manera de entender la metodología y afecta a todos los participantes implicados: profesorado en activo y en formación inicial, artistas, espacios educativos y estudiantes de diferentes niveles (infantil, primaria y secundaria). Sustituir "habitar" por "residir" no se trata de un simple cambio de término, sino que entronca profundamente en la manera de pensar, construir y desarrollar proyectos de calidad para una Educación Artística sensible al contexto social.
[en] Chronic kidney disease is a clinical syndrome caused by a progressive and irreversible renal failure. Patients with CKD who are on renalreplacement therapy, have very specific and unique needs and a very high risk of complications during hemodialysis was higher in patients with diabetes mellitus and associated disease. It is in this context that gui-delines and protocols play a key role, to the extent that allow standardiza-tion of clinical practice (22), by health professionals involved in the care of these patients.

[es] INTRODUCCIÓN: La enfermedad renal crónica es un síndrome clínico causado por una insuficiencia renal progresiva e irreversible. Los pacientes que padecen ERC que se encuentran en tratamiento sustitutivo renal, tienen unas necesidades muyconcretas y específicas y un riesgo muy elevado de sufrir complicaciones durante la hemodiálisis, siendo mayor en pacientes con diabetes mellitus como enfermedad asociada. Es en este contexto donde guías y protocolos juegan un papel fundamental, en la medida en que permiten la estandarización de la práctica clínica (22), por parte de los profesionales sanitarios que intervienen en el cuidado de estos pacientes.
[en] The high rates of school failure and dropout that concern Spanish education system have not always been aimed at appropriate actions for reduction. It is considered that schools can display a series of actions that modify the educational disengagement of our students. In this work, it is understood that the feeling of belonging and the school connection are predictors of school failure and drop out, so it is necessary to take care of the relationships of our students, the curriculum or the methodology in order to strengthen a more inclusive education. This study is a micro-project belonging to a big one: Innovation Networks for Educational and Social Inclusion project, in which the questionnaire What works for you? Barriers and supports at school is applied. A descriptive and comparative analysis is performed. The results show positive feelings

[es] Las altas tasas de fracaso y abandono escolar que preocupan al sistema educativo español no siempre han ido encaminadas con las acciones apropiadas para la reducción. Los centros educativos pueden desplegar una serie de actuaciones que modifiquen el desenganche educativo de nuestros estudiantes. En este trabajo se entiende que el sentimiento de pertenencia y la conexión escolar son predictores de fracaso y abandono, por lo que es preciso cuidar las relaciones de nuestros estudiantes, el currículum o la metodología para fortalecer una educación inclusiva. Este estudio es un micro-proyecto perteneciente al gran proyecto Redes de Innovación para la Inclusión Educativa y Social, en el que se aplica el cuestionario ¿Qué funciona para ti? Barreras y apoyos en el centro. Se realiza un análisis descriptivo y otro comparativo. Los resultados muestran sentimientos positivos en diferentes momentos y lugares del centro, ante las distintas formas de trabajo de aula y un buen sentido de pertenencia y orgullo. El análisis comparativo indica diferencias significativas en la pertenencia en cuanto al género y en todos los factores estudiados en cuanto al número de cursos en el centro y la existencia o no de dificultades socio-familiares. En conclusión, se ofrece un estudio exploratorio que sirve como punto de partida hacia mejoras y actuaciones que nazcan desde el propio centro
[en] The prevalence of chronic kidney disease is increasing considerably, as a consequence, this disease is becoming increasingly important, coming to be classified as a public health problem. Its main treatment is renal replacement therapies, but all of them can affect patients' quality of life. In particular, peritoneal dialysis, when performed by the patient himself, can have a significant influence on his daily life. Although this quality of life will be conditioned by different variables and conditions, this therapy can usually result in alterations in psychosocial relations, rest and exercise, sexual activity, diet... Objective: To learn from their experiences what are the barriers and perceived difficulties that patients undergoing home peritoneal dialysis have to face. Methodology: Qualitative research project with phenomenological design and empirical approach. Participants will be selected through non-probabilistic or directed sampling. Semi-structured interviews will be recorded and transcribed for later analysis.

[es] La prevalencia de la enfermedad renal crónica está aumentando de manera considerable, como consecuencia, esta enfermedad está cobrando cada vez mayor importancia, llegando a clasificarse como un problema de salud pública. Su principal tratamiento son las terapias de sustitución renal, pero todas ellas pueden afectar a la calidad de vida de los pacientes. En concreto, la diálisis peritoneal, al ser realizada por el propio paciente, puede llegar a influir de manera notoria en su vida cotidiana. Aunque esta calidad de vida va a estar condicionada por diferentes variables y condiciones, de manera habitual, esta terapia puede llegar a dar como resultado alteraciones en las relaciones psicosociales, el descanso y el ejercicio, la actividad sexual, la dieta… Objetivo: Conocer a partir de sus vivencias cuáles son las barreras y las dificultades percibidas que tienen que afrontar los pacientes que están sometidos a diálisis peritoneal domiciliaria. Metodología: Proyecto de investigación cualitativa con diseño fenomenológico y enfoque empírico. Se seleccionarán los participantes a través de un muestreo no probabilístico o dirigido. Se llevarán a cabo entrevistas semiestructuradas que serán grabadas y transcritas para poder realizar su posterior análisis.