BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquest treball mostra les característiques principals del sector turístic a Galícia actualment, per analitzar tot seguit les peculiaritats d'una tipologia concreta: el turisme forestal. L'objectiu és destacar que el turisme forestal és una activitat amb moltes possibilitats de desenvolupar-se a Galícia i que pot exercir tant com a dinamitzador de certes comarques rurals, com a complement a altres activitats turístiques que ja es desenvolupen al territori gallec. Per assolir aquest objectiu, s'analitzen la distribució i les característiques de les muntanyes i la seva relació amb la distribució territorial d'altres tipus de turisme com el turisme rural o l'ecoturisme.

[en] This paper examines the main characteristics of the tourism sector in Galicia today and analyzes the special features of a particular type of tourism: forest tourism. The aim is to highlight that forest tourism is an activity which affords many opportunities for development in Galicia and can function as both a catalyst for certain rural areas and a complement to other tourism activities that have already been developed in Galicia. To achieve this objective, the distribution and characteristics of forests and their relation to the territorial distribution of other types of tourism, such as rural tourism or ecotourism, are analyzed.
[ca] L'objectiu de la recerca presentada va ser detectar les necessitats manifestades per part d'experts acadèmics, de personal de l'administració i de tècnics d'entitats que treballen actualment el diàleg interreligiós a Catalunya. Es va seguir una metodologia qualitativa, utilitzant l'entrevista com estratègia per obtenir informació. Les persones participants procedien dels tres àmbits esmentats en l'objectiu i se les va entrevistar sobre els aspectes següents: la necessitat de clarificació conceptual del fet religiós, la necessitat de clarificació conceptual del diàleg interreligiós i els factors que el potencien, i el paper de l'educació del conjunt d'agents socioeducatius. Com a resultats de les entrevistes s'evidencia que entre els factors que potencien el diàleg interreligiós destaca el canvi d'actituds al qual s'arriba a través de la formació, que hauria de ser transversal i permanent, des de l'escola fins a l'educació superior, i seguint amb una formació contínua, principalment en aquelles professions que tenen una atenció directa amb les persones. La matèria curricular vinculada a la religió a l'escola hauria d'enfocar-se des de la diversitat religiosa i les relacions interreligioses basades en l'educació dels valors, i a l'educació superior, aprofundir en la temàtica a fi de superar prejudicis i estereotips.

[en] The objective of the research was to identify the needs of academic experts, administrative personnel and the technical staff of entities currently working on interreligious dialogue in Catalonia. A qualitative methodology was used and data were collected through interviews. The participants were interviewed with regard to the need for a conceptual clarification of religion, a conceptual clarification of interreligious dialogue and the factors that promote this dialogue, and the role of education of socio-educational agents. The results of the interviews show that changing attitudes through training is an important factor to promote interreligious dialogue. Such training should be transversal and permanent, and span lower to higher education as well as continuing education, particularly among professionals who work directly with people. Religious education curriculum in schools should focus on religious diversity and values, while in higher education it is necessary to address this topic in greater depth in order to overcome prejudices and stereotypes.
[ca] El present treball estudia l'ús de la música i els efectes sonors als reportatges televisius. Es realitza un anàlisi exhaustiu sobre aquests recursos sonors en onze reportatges, de cadenes públiques i privades, per tal d'observar quin és el tractament sonor que en fan. Es pretén comprovar si aquests reportatges espectacularitzen la banda sonora a través de la música i els efectes sonors. L'anàlisi ens permet obtenir coneixements sòlids sobre els conceptes que s'analitzen, arribant a entendre la varietat d'usos que tenen aquests recursos sonors als reportatges televisius.

[en] This work studies the use of music and sound effects in television reports. We do an comprehensive analysis of these sound resources in eleven reports, from public and private channels, to observe which treatment of sound they make. Also, we want to check if these reports dramatize the soundtrack through the music and sound effects. The analysis allows us to obtain strong knowledge of the studied concepts, and shows us the variety of the uses that the music and sound effects have on television reports.
[ca] Alfabetització ODS és un projecte empresarial que busca conscienciar sobre l'Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU. S'ha dut a terme un Pla Econòmic per comprovar la sostenibilitat, un Pla de Comunicació i una planificació transmetia com a preparació de continguts i aspectes formals relacionats amb la comunicació de l'empresa, a més de la posada en marxa de dues pàgines web, les xarxes socials i contingut audiovisual per aquestes.

[en] ODS Literacy is a business project that seeks to raise awareness about the 2030 Agenda and the UN Sustainable Development Goals. For this, an Economic Plan has been drawn up to verify sustainability, and a Communication Plan and transmedia planning, such as content preparation and formal aspects related to company communication, as well as the launch of two web pages, social media and audiovisual content for these.
[ca] Tot i que Final Fantasy VII ha estat un videojoc àmpliament aclamat, la qualitat de les seves traduccions ha estat objecte de crítiques al llarg dels anys. Aquest treball presenta una proposta de retraducció jugable d'una part del videojoc, que aspira a assolir una qualitat traductològica professional, tot i que s'ha fet mitjançant eines de localització fetes de manera aficionada. En primer lloc, es descriuen les principals característiques del videojoc com a mitjà, dels videojocs de rol com a gènere, de la localització de videojocs en general, de la localització dels videojocs de rol, de la localització amateur, de la traducció pont i de la gestió terminològica de grans franquícies. També s'investiga sobre la franquícia Final Fantasy, sobre Final Fantasy VII i sobre les localitzacions a l'anglès i a l'espanyol. A més, s'exposa el procés de localització dut a terme per a la proposta de retraducció i s'analitzen les dificultats trobades i les solucions proposades.

[en] Although Final Fantasy VII has been a widely acclaimed video game, the quality of its translations has been criticized over the years. This paper focuses on a proposed playable retranslation of the first minutes of Final Fantasy VII, which aims to achieve professional quality, despite being made using localization tools made by fans. First, the main characteristics of video games as a medium, role-playing games as a genre, video game localization in general, localization of role-playing games, fan translation, pivot translation and terminology management of major franchises are described. The Final Fantasy franchise, Final Fantasy VII and its localizations into English and Spanish are also studied. In addition, the localization process carried out for the retranslation proposal is presented, and the difficulties encountered and the proposed solutions are analyzed.
[ca] En aquest article s'analitza la trajectòria literària de l'escriptora d'origen immigrant Najat El Hachmi desenvolupada des de 2004 fins a 2018. S'hi observa la literatura com un instrument d'emancipació respecte dels vincles dominants -patriarcals, culturals i familiars-, a partir de les eines estratègiques del llenguatge i l'imaginari. D'una banda, aquest article vol analitzar la literatura com un possible espai de representació per al subjecte immigrant; de l'altra, intenta comprendre quines són les regles d'aquest espai de representació. Seguint l'enfocament bourdieusià de la teoria de camp, s'analitzen les relacions de poder que atribueixen un valor simbòlic a aquests productes artístics. Aquest valor es relaciona amb la negociació de l'alteritat migrant que determina la posició de l'autora en el camp. La trajectòria literària s'analitzarà utilitzant una metodologia qualitativa i interpretativa mitjançant la reconstrucció de les dades biogràfiques, l'anàlisi sociològica de les seves novel·les i la recepció de les seves obres tant a la premsa como a la crítica literària.

[en] This paper analyzes the literary trajectory of the migrant writer Najat El Hachmi, included between 2004 and 2018. It observes literature as a tool of emancipation against dominant bonds: patriarchal, cultural and familial. On the one side, this paper pretends to analyze literature as a space of representation for a migrant writer, on the other side, it observes the internal roles of it. From the Bourdieu's field theory approach, it is explored the relation of power that gives a symbolic value to this cultural product. This value is linked to the negotiation of an alterity that determines the writer's position in the field. The literary career will be analyzed using a qualitative and interpretative methodology with biographical data, sociological analysis of novel and its reception in Spanish press and literary critics.
[ca] El present article té com objectiu aprofundir en les raons de la migració valenciana que des de 1939 ha arribat a Catalunya i el paper que ha tingut la llengua en eixa migració. Per dur-lo a terme es van entrevistar a 37 valencians que residien a Catalunya entre 2014 i 2016. Entre les causes que adduïen per a la seua migració trobem raons de caràcter socioeconòmic, politicosocial i de tipus nupcial. Ara bé, molts dels moviments realitzats pels 37 testimonis no s'expliquen per una única causa sinó per un conjunt de factors entrecreuats molt relacionats amb el context de l'època. Quant al paper de la llengua, per a la majoria dels migrants de la tercera onada migratòria (1985-2016) els va influir i va suposar un factor de selecció positiva, a diferència dels de la segona onada (1939-1985).

[en] The purpose of this study is to explore in greater depth the reasons of the Valencian migration that since 1939 has arrived to Catalonia, and the paper that has had the language in this migration. To carry out this objective, 37 Valencians who resided in Catalonia between 2014 and 2016 were interviewed. Between the causes that they adduced for their migration, we have found socioeconomic, sociopolitical and nuptial reasons. However, many of the movements carried out by the 37 interviewees are not explained by only one reason, but by a group of various factors linked together, very related with the context of the period. Regarding the paper of the language, for the majority of the migrants of the third migratory wave (1985-2016) the language influenced them and supposed a factor of positive selection, unlike the migrants of the second wave (1939-1985).
[ca] Desenvolupament de una API per el protocol SMTP. A través d'aquesta API els clients podrán conectar els seus programes clients de correu electrònic. Connectant els seus clients podrán enviar emails y veure estadístiques dels mateixos enviaments a

[en] Development of an API for the SMTP protocol. Through this API customers can connect their email client programs. Connecting customers can send emails and view statistics of their own shipments through Eolica web interface. It's about giving value to
[ca] Aquest article revisa la presència del fantàstic en tres moments concrets de la història de l'art català dels darrers dos segles: la pintura del Modernisme, Dau al Set i el seu context, i algunes pràctiques fotogràfiques contemporànies. S'intenta en primer lloc establir una definició operativa del fantàstic que ens permeti fixar una cronologia i delimitar-ne els aspectes principals; tot seguit s'analitza la presència del fantàstic en el context cultural català i les seves limitacions. L'article no pretén fer un inventari d'obres i autors dedicats al fantàstic en l'art català, sinó rastrejar-ne l'existència en els moments esmentats i provar d'esbossar-ne el significat.

[en] This article studies the presence of the Fantastic in three specific moments of modern Catalan art history: the painting of the Modernisme, Dau al Set and its context, and some contemporary photographic practices. The aim of the article is not to produce an inventory of Catalan works and artists that have worked on or with the Fantastic, but to discover its presence in the aforementioned moments, and to try to suggest its meanings. To do this, the article tries to establish a working definition of Fantastic art in order to define its chronology and its main aspects; it examines also the presence of the Fantastic in the Catalan cultural context.
[ca] Los rendidos. Sobre el don de perdonar (Els abatuts. Sobre el do de perdonar) de José Carlos Agüero és un text híbrid, entre l'autobiografia, l'assaig i la no-ficció on es revisen els temes de memòria i violència esdevinguts al Perú durant el conflicte armat intern (1980 - 2000). El seu autor presenta un lloc d'enunciació complex, doncs és fill de ex senderistes morts durant aquesta bel·ligerància, així, revisa la vida dels seus pares i altres membres de Sender Lluminós per a pensar en les categories de víctimes/victimaris. També, en ser activista de drets humans, historiador i poeta, el seu text qüestiona temes com la justícia, els estigmes, la culpa i la reparació durant el postconflicte.

[en] Los rendidos. Sobre el don de perdonar (2015) of José Carlos Agüero is a hybrid text, between autobiography, essay and non-fiction where the themes of memory and violence that occurred in Peru during the internal armed conflict (1980-2000) are reviewed. Its author presents a place of complex enunciation because he is the son of former hikers killed during this belligerence, thus, he reviews the lives of his parents and other members of the Shining Path to think about the categories of victims / perpetrators. Also, being a human rights activist, historian and poet, his text questions issues such as justice, stigma, guilt and reparation during the post-conflict period.
[ca] En el nou context social determinat pel desenvolupament constant de les TIC, els ciutadans exerceixen el seu paper actiu mitjançant dispositius tecnològics, i l'alfabetització mediàtica es presenta com un agent de canvi en favor d'una societat més crítica, democràtica i participativa. En aquesta edició especial es presenten sis contribucions que aporten al debat sobre els reptes de l'alfabetització mediàtica al segle XXI. Estudien fenòmens i aspectes en els quals l'ús de les TIC i els mitjans digitals convergeixen amb la necessitat d'oferir propostes educatives que responguin a les exigències formatives de la ciutadania. Els autors aporten diverses mirades sobre qüestions com l'accés a l'educació i la tecnologia, la interacció lúdica en l'educació, la motivació dels educands en la seva participació, i la materialització d'aquestes reflexions en propostes educatives de quart nivell.En el nou context social determinat pel desenvolupament constant de les TIC, els ciutadans exerceixen el seu paper actiu mitjançant dispositius tecnològics, i l'alfabetització mediàtica es presenta com un agent de canvi en favor d'una societat més crítica, democràtica i participativa. En aquesta edició especial es presenten sis contribucions que aporten al debat sobre els reptes de l'alfabetització mediàtica al segle XXI. Estudien fenòmens i aspectes en els quals l'ús de les TIC i els mitjans digitals convergeixen amb la necessitat d'oferir propostes educatives que responguin a les exigències formatives de la ciutadania. Els autors aporten diverses mirades sobre qüestions com l'accés a l'educació i la tecnologia, la interacció lúdica en l'educació, la motivació dels educands en la seva participació, i la materialització d'aquestes reflexions en propostes educatives de quart nivell.

[en] In the new social context determined by the constant development of ICT, citizens exercise their active role through technological devices, and media literacy is presented as an agent of change in favour of a more critical, democratic and participatory society. In this special edition, six papers are presented to contribute to the discussion on the challenges of media literacy in the 21st century through the study of phenomena and aspects in which the use of ICT and digital media converge with the need to offer educational proposals that respond to the citizen's formative demands. The authors give deep insights into issues such as access to education and technology, playful interaction in education, learners' motivation in their participation, and the materialisation of these reflections into fourth level educational proposals.
[ca] Un grup d'investigadors del CBATEG de la UAB, dirigit pel doctor Miguel Chillón, ha descrit el desenvolupament d'un sistema nou de producció d'adenovirus d'última generació (utilitzats com a vectors per a tractaments de teràpia gènica) que permet reduir, significativament, els inconvenients que existeixen fins ara per realitzar assaigs en humans. La UAB ha patentat recentment aquesta tècnica.

[en] A group of CTABEG researchers, directed by Dr Miguel Chillon, describe the development of a new method for producing last-generation adenoviruses (used as vectors in gene therapy) which significantly reduce the inconveniences that existed until now in clinical trials carried out with humans. This method has been recently patented by the UAB.
[ca] Aquest treball busca canviar la perspectiva d'aprenentatge de les matemàtiques d'avui en dia. Les noves tecnologies obren una ample ventall de possibilitats que es poden utilitzar per canviar les metodologies d'aprenentatge actuals. L'objectiu principal del projecte consisteix en crear un entorn lúdic on els estudiants adquireixin coneixements mitjançant un joc Tower Defense per ajudar a reforçar càlculs d'estimacions, probabilitats, anàlisi geomètric i de situacions possibles. El projecte parteix d'una plataforma creada. Durant el procés del projecte l'objectiu principal es centra en adaptar la plataforma existent per complir l'objectiu educatiu. La plataforma disposa de diferents sistemes de joc amb gràfics en temps real que permeten analitzar la situació en cada instant. Aquest treball permet a l'estudiant adquirir coneixements indirectament de forma lúdica.

[en] This work seeks to change the perspective of learning mathematics today. New technologies open up a wide range of possibilities that can be used to change the current learning methodologies. The main objective of the project is to create a fun environment where students acquire knowledge through a Tower Defense game to help reinforce calculations of estimates, probabilities, geometric analysis and possible situations. The starting point of the project was a created platform. During all the process the main objective is to adapt the existing platform to achieve the educational objective. The platform has different game systems with real-time graphs to analyze the situation at each moment. This work enables students to indirectly acquire knowledge in a fun way.
[ca] En aquest treball es fa servir el manga com a eina d'anàlisi de qüestions de gènere en la societat japonesa. Aquest producte cultural reflecteix uns valors que romanen vigents a la seva societat. En aquest assaig, s'analitzen valors de gènere (lligats a dimensions socials de les emocions). Els títols seleccionats van dirigits a un públic juvenil, i tots ells han arribat al nostre país. Ens hem proposat observar diferents aspectes emocionals i psicològics dels personatges, parant atenció al llenguatge visual que els autors fan servir per destacar l'expressivitat emocional

[en] In this essay manga is used as a tool for analysis of gender issues in Japanese society. This cultural product reflects values that still remain in their society. In this paper, gender values will be analyzed (linked to social dimensions of emotions). The selected titles are aimed at a young audience, and all of them have arrived to Spain. In this work, we will observe different emotional and psychological aspects of the characters, paying especial attention to the visual language that their authors use to highlight the emotional expressiveness
[ca] En el context immediat a la Conferència de Berlin de 1885, l'acord tàcit al qual finalment van arribar França i Alemanya de situar en el riu Campo el llindar de les fronteres mútues a la regió del Muni, fent cas omís de la feble sobirania que Espanya hi exercia, va donar lloc a nombrosos incidents entre Espanya i França, àdhuc després que totes dues "nacions amigues" pactessin un statu quo permanent, mentre no es resolgués per via diplomàtica el traçat definitiu de les seves fronteres. Tan sols l'actuació ferma d'alguns governadors atents a les instruccions del Comité Ejecutivo de la Sociedad Española de Africanistas y Colonistas va aconseguir posar fre a l'abrivament francès d'expulsar Espanya de la regió continental. El propòsit d'aquest article és destacar les actuacions decisives en un assumpte tan embolicat dutes a terme pel governador José de Barrasa y Fernández de Castro.

[en] In the context of the Berlin Conference of 1885, the agreement finally reached by Germany and France to establish the boundaries of the countries' respective colonies at the River Campo of the Muni region ignored Spanish sovereignty over the region. This led to numerous incidents between France and Spain, even after both "friendly nations" signed a permanent status quo to establish their frontiers. The intervention of certain governors under the instructions of the executive committee of the Sociedad Española de Africanistas y Colonistas managed to prevent the French from expelling the Spanish from the continent. The purpose of this article is to draw attention to the decisive roles played by governors Jose de Barrasa and Fernandez de Castro in this embroiled chapter of history.
[ca] A través de la majoria de les seves novel·les, la Virginia Woolf investiga sobre la naturalesa del art creat per les dones. L'escriptora britànica va investigar com articular un discurs sobre l'estètica femenina. L'objectiu d'aquest article és estudiar la representació de la dona artista a les novel·les de la Virginia Woolf en contrast amb els homes artistes, i justificar per què aquests retrats sovint apareixen pel lector casi desproveïts d'etiquetes de gènere. A fi d'estudiar aquesta qüestió, es presta especial atenció als principals personatges dones i homes artistes a les obres de la Virginia Woolf 'To the Lighthouse' (1927) i 'The Voyage Out' (1915)

[en] Throughout most of her novels, Virginia Woolf enquired into the nature of art produced by women. She sought to articulate a discourse about female aesthetics. The aim of this paper is to look into the portrayal of the female artist in Virginia Woolf's novels in contrast with the male artistes, and justify why these portraits often appear to the reader as almost devoid of gender labels. In order to study this question, closer attention is paid to the main female and male artist characters in Virginia Woolf's novels 'To the Lighthouse' (1927) and 'The Voyage Out' (1915)