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[en] In this research we present a handbook published at the end of the 19th century that includes three different subjects, but extremely related, as are the phonetics, the lexicology and the lexicography: Elementos de Fonética y Lexicología seguidos del vocabulario franco-español y español-franco, Sevilla, Carlos de Torres y Daza, 1894. This integration of subjects at the same work (grammar and dictionary; phonetics and dictionary; dialogs and grammar ...) has been usual through centurys, especially in the XVIIIth and XIXth century: with didactics objectives, they were offering to the user (principally student) a integral handbook, in order to use as help principally in his translations and readings. Now we describe several aspects of this work (principally of the lexicographical section), that practically has not been mentioned not studied previously, with the aim to contribute to a better knowledge of the linguistic historiography.

[es] En la presente investigación nos aproximamos y presentamos una obra de finales del siglo XIX que abarca tres disciplinas distintas pero sumamente relacionadas, como son la fonética, la lexicología y la lexicografía: Elementos de Fonética y Lexicología seguidos del vocabulario franco-español y español-franco, Sevilla, Carlos de Torres y Daza, 1894. Esta integración de disciplinas en una misma obra (gramática y diccionario; fonética y diccionario; diálogos y gramática...) ha sido bastante habitual, sobre todo en los siglos XVIII y XIX, ya que, partiendo de objetivos fundamentalmente didácticos, ofrecían al usuario (principalmente escolares a partir de la segunda mitad del XIX) una herramienta de trabajo integral, para que sirviera de ayuda principalmente en sus traducciones y lecturas. Ahora describimos varios aspectos de esta obra (principalmente del apartado lexicográfico), que prácticamente no ha sido citada ni estudiada con anterioridad, lo que contribuirá a un mejor conocimiento de la hsitoriografía lingüística.
[en] This article describes the financial relations between the Federation and the Länder that make up the Federal Republic of Germany over the years from the enactment of the Basic Law of 1949 until the last financial reform approved during the summer of 2017 We will focus the study on the analysis of the different reforms carried out on two key points of the entire German financial system. On the one hand, the limit on public debt dealt with exhaustively in the 2009 financial reform, which meant the introduction of a very significant legislative novelty by establishing a limit on public debt that would allow the German State to comply with the guidelines set by the European Union and, on the other hand, the financial compensation system in its two aspects - vertical and horizontal - the latter being introduced into German legislation as a result of the approval of the 1955 reform and which has been modified on various occasions. The analysis is divided into four blocks: the evolution of the inter-territorial financing and compensation system; basic characteristics of the financing system; the procedure for carrying out the inter-territorial financing and compensation system until 2017 and the reform carried out in 2017. Finally, we will finalize the work with a series of assessments extracted from our analysis.

[es] El presente artículo describe las relaciones financieras entre la Federación y los Estados federados (Länder) que componen la República Federal de Alemania a lo largo de los años desde la promulgación de la Ley Fundamental de 1949 hasta la última reforma financiera aprobada durante el verano de 2.017. Centraremos el estudio en el análisis de las distintas reformas efectuadas sobre dos puntos clave de todo el sistema financiero germano. Por un lado, el límite al endeudamiento público tratado de forma exhaustiva en la reforma financiera de 2.009 que supuso la introducción de una novedad legislativa muy significativa al establecer un límite al endeudamiento público que permitiera el cumplimiento por parte del Estado alemán de las directrices marcadas por la Unión Europea y, por otro lado, el sistema de compensación financiera en sus dos vertientes- vertical y horizontal-siendo ésta última introducida en la legislación germana a raíz de la aprobación de la reforma de 1955 y que ha sido modificado en diversas ocasiones. El análisis se divide en cuatro bloques: la evolución del sistema de financiación y compensación interterritorial; caracteres básicos del sistema de financiación; el procedimiento de realización del sistema de financiación y compensación interterritorial hasta 2017 y la reforma llevada a cabo en 2017. Por último, finalizaremos el trabajo con una serie de valoraciones extraídas de nuestro análisis.
[en] In this paper, we present an interactive Telegram bot designed as a support tool for the Artificial Intelligence course, developed with the intention of providing students with an innovative and accessible mechanism to complement traditional learning. This bot is capable of interpreting various commands that can be sent through Telegram, and implements several functionalities: from tips and guides for the development of practical exercises to instant feedback methods that allow students to assess their performance in the various tasks to be carried out. Although the work focuses on the Artificial Intelligence course, we discuss the potential of this tool to be extended to a wide majority of computer science subjects. This proposal aims to improve the learning experience, establishing a flexible and effective educational paradigm for various university teaching disciplines in computer science. The software used is open source and available on GitHub.

[es] En este trabajo se presenta un bot de Telegram interactivo diseñado como herramienta de apoyo para la asignatura de Inteligencia Artificial, desarrollado con la intención de proporcionar al estudiantado un mecanismo innovador y accesible que complemente el aprendizaje tradicional. Este bot es capaz de interpretar distintos comandos que se le pueden enviar a través de Telegram, e implementa varias funcionalidades: desde consejos y guías para el desarrollo de las prácticas hasta métodos de retroalimentación instantánea que permiten al alumnado valorar su desempeño en las distintas tareas a realizar. Aunque el trabajo elaborado se centra en la asignatura de Inteligencia Artificial, discutimos la capacidad de esta herramienta de ser extendida a una amplia mayoría de asignaturas de informática. Con esta propuesta se pretende mejorar la experiencia de aprendizaje, estableciendo un paradigma educativo flexible y eficaz para diversas disciplinas de enseñanza universitaria de la informática. El software utilizado está abierto y disponible en GitHub.
[en] In this article, a biographic approach is carried out of the most relevant authors who pioneered the design and use of illustrations in literary publications for young readers in Latin America. In order to organize our topic, the text follows a chronological order, particularly, since the very first moment when the authors published a graphic illustration in a young reader's publication, either magazines or books.

[es] En este artículo se realiza un acercamiento a algunas de las figuras más importantes que abrieron el camino de la creación de imágenes en las publicaciones literarias en el ámbito de Latinoamérica para los más jóvenes lectores. Con la finalidad de dar orden a nuestro material, se ha seguido un criterio cronológico en la presentación, atendiendo al momento en que estos creadores incursionaron por primera vez en la gráfica de las publicaciones para niños, ya fuera en revistas o en libros.
[en] This proposal seeks to explore the possible use that the Guanches made of wild cattle. Studies have been carried out on the pastoral traditions in the Canary Islands that show the presence of this type of livestock after the conquest, but not before. Our starting hypothesis is that the difference between stabled and wild animals would be dietary and mobility. The procedure will consist of: 1) identifying the species, 2) determining bioclimatic environments through stable isotopes, 3) supporting these results with the study of dental calculi to identify the plant species they consumed.

[es] Esta propuesta busca explorar el posible uso que los guanches hacían de un tipo de ganado que vivía asilvestrado. Se han realizado estudios de las tradiciones pastoriles en Canarias que evidencian la presencia de este tipo de ganado tras la conquista. Sin embargo, esta cuestión no se ha tratado desde la arqueología. Nuestra hipótesis de partida es que la diferencia entre animales estabulados y silvestres sería dietética y de movilidad. El procedimiento consistirá en: 1) identificar la especie, 2) determinar entornos bioclimáticos a través de los isótopos estables, 3) respaldar estos resultados con el estudio de cálculos dentales para identificar las especies vegetales que consumían.
[en] This work explains, from material philology, the training process of Ausiàs March's cancionero B from different juxtaposed antigraphs, which is essential to assess in perspective the two main traits that define it: the addition to the textual tradition of March first of new poems and secondly of unique lessons that, beyond the possible apocryphal character of some of them, in any case do not seem to be the work of the copyist Pere Vilasaló. In a final stage of preparation of cancionero D, related to preparation for printing edition b, it was used a discarded copy of B prior to the final version of the manuscript preserved in the BnF, which allowed the incorporation of the tornada of poem 93, of the question of March to Moreno of poem 124 and of compositions 127 and 128, in addition to specific lessons and, most likely, the situation of the poem 39 as the beginning of printed cancionero in 1543.

[es] Este trabajo explica, desde la filología material, el proceso de formación del cancionero B de Ausiàs March, a partir de diferentes antígrafos yuxtapuestos, lo que resulta fundamental para valorar en su justa medida los dos principales rasgos que lo definen: la incorporación a la tradición textual de March por un lado de nuevos poemas y por el otro de lecciones singulares, que, más allá de su posible carácter apócrifo, ni en un caso ni en otro parecen ser obra de su copista, Pere Vilasaló. En un último estadio de confección del cancionero D, relacionado con la preparación para imprenta de la edición b, se usó una copia desechada de B, previa a la versión definitiva del códice conservado en la BnF, que permitió la incorporación de la tornada del poema 93, de la pregunta de March a Moreno del poema 124 y de las composiciones 127 y 128, además de lecciones puntuales y, muy probablemente, del poema 39 como inicio del cancionero impreso de 1543.
[en] The present article offers a consideration of the social history in the art of caring. Considered in the long run the study allows us to assess certain facts performed by Brazilian women as first 'child minders'. Evidence comes by means of some photographs used as principal data and from which a cultural and a great interest about care constitutes a faithful debate and is clearly observed. Outcomes indicate that Brazilian historiography on nursing and its main characters: 'nurses', have considered as nursing performances those practices of black women regarding their 'child minding' white families' children for generations up to the XX century. Practices considered effective among Brazilian culture and society, which continue up to the time being in small towns with limited health sources.

[es] El artículo objetiva una reflexión de la historia social en torno de la arte del cuidado. Reflexionada en la dimensión del largo tempo de la historia, el estudio permite reconocer hechos acerca de las acciones de mujeres negras en Brasil, lo que posibilita considerarlas como las primeras cuidadoras. Recuperado por intermedio de las fotografías, usadas como documentación principal, las evidencias evocan un debate contundente y de gran interes cultural del cuidado. Los resultados indican que la historiografía brasileña producida sobre la enfermería, y su principal personaje, las enfermeras, desconsideró acciones de mujeres negras conocidas por cuidar de niños a generaciones enteras en las familias blancas, hasta el siglo XX, una práctica que resiste en sitios brasileños localizados a lejos, en pequeñas ciudades, con pocos recursos a la salud, lo que permite considerarla efectiva en la cultura y sociedad brasileña.
[en] The increase of the agricultural area in the Sierras de la Ventana System adjacent zone (Buenos Aires province, Argentina) was developed. Several Landsat 5 TM satellital images were selected in order to make a multitemporal study. The Normalized Difference Vegetation Index - NDVI - was obtained for each satellital scene. Selected scenes represented several phenological stages for each crop during the 1998/ 1999 and 2006/ 2007 periods. According to the NDVI evolution, winter and summer cultivations were identified. A comparative study between both periods shows an increment of agricultural area of 55572 has. which represents that it has increased 27,97 %. It has its origin in the summer cultivation expansion especially soybean according to the tendency in Argentine during the last two decades.

[es] Se determinó el incremento de la superficie agrícola en el área adyacente al Sistema Sierras de la Ventana (Buenos Aires, Argentina). Para ello se emplearon imágenes satelitales Landsat 5 TM de diversas fechas, realizándose una comparación entre la campaña agrícola 1998/ 1999 con respecto a la 2006/ 2007. El análisis llevado a cabo demuestra que existe un incremento en la superficie dedicada a la actividad agrícola que asciende a 55572 has, lo que representa en un aumento del 27,97 %. El mismo es originado principalmente por la propagación de los cultivos de verano, principalmente de la soja, de significativa expansión en la República Argentina en las últimas dos décadas.
[en] In this article I will explore the main strategies used to make meaning in different multimodal texts related to immigration in five multimodal texts published in a local newspaper in Alicante, the city with the third highest number of immigrants in Spain. I will analyse the main linguistic and visual characteristics used in these texts, and the influence of these forms in the creation of meaning. I will also observe how the written text in each article supports the construction of a particular image of immigrants. The theoretical framework of this article will be Visual Grammar and Michael Halliday's Systemic Functional Linguistics due to the importance they give to the relationship between any text and the context it which it is produced. This analysis will be useful to understand some negative opinions that the readers of these texts have on immigration, since the analysis points out that the texts I have studied represent a negative view of immigration.

[es] En este artículo exploraré las principales estrategias empleadas para crear significado en cinco textos multimodales sobre inmigración publicados en un periódico local en Alicante, la tercera ciudad en número de inmigrantes en España. Analizaré las principales características lingüísticas y visuales empleadas en estos textos y la influencia que estas elecciones tiene en la creación del significado. También observaré cómo el texto escrito de cada artículo contribuye junto con la imagen a la creación de una imagen determinada de los inmigrantes caracterizada por la pobreza y la exclusión. El marco teórico de este artículo será la Gramática Visual y la Gramática Sistémica Funcional de Michael Halliday por la importancia que conceden a la relación entre cualquier texto y el contexto en que se produce. Este análisis será útil para entender algunas de las visiones negativas que los lectores de estos textos tienen sobre la inmigración, pues el análisis pone de manifiesto que los textos analizados representan una imagen negativa del fenómeno migratorio.
[en] The aim of this article is to analyze the points of contact between Hélène Cixous's feminist theories and the postcolonial postulates by prominent voices such as Franzt Fanon, Edward Said, Homi Bhabha, Gayatri Spivak, and Stuart Hall, among others. In particular, I will demonstrate how this French feminist is confronted by a similar dilemma to the one experienced by these postcolonial theorists, what I have called the modernist/postmodernist debate. On the one hand, Cixous's emancipatory force is grounded precisely in the very modernist category 'woman' with essentialist implications; on the other hand, she tries to avoid the perpetuation of oppressive structures by envisaging new forms of resistance that overcome the Western patriarchal binary thought. Like Said, Bhabha, and Spivak, this French feminist critic is deeply influenced by postmodernism and poststructuralism. Although she will find problems when ultimately undermining the very oppositional polarity between masculinity and femininity, her critique of the paradigm of binary thought links their theories with the deconstructive moves of postcolonial theory. I will show how this feminist theorist coincides with Bhabha, Said and Spivak when advocating hybridity, boundary crossing, and fluidity as the best option to adopt for the (postcolonial) gendered subject.

[es] Este artículo pretende llevar a cabo un estudio comparativo entre las teorías feministas propuestas por Hélène Cixous y los presupuestos teóricos que se desprenden de importantes voces postcoloniales como Franzt Fanon, Edward Said, Homi Bhabha y Gayatri Spivak, entre otros muchos. Mi principal objetivo es descifrar cómo dicha pensadora se enfrenta a un conflicto similar al experimentado por la crítica postcolonial; conflicto al que me referiré como dilema modernista/postmodernista. Por una parte, las teorías de Cixous sobre la emancipación sexual de la mujer se basan precisamente en la categoría modernista "mujer", con implicaciones esencialistas. Por otro lado, Cixous intenta constantemente desprenderse de cualquier determinismo biológico, en su deseo por evitar la perpetuación de las estructuras binarias (y hegemónicas) del pensamiento patriarcal. Su desconstrucción de la identidad y su conceptualización de la feminidad en términos como la fluidez y el hibridismo son claramente postmodernistas. Por tanto, Cixous se enfrenta a la difícil controversia de reivindicar la identidad del sujeto marginado por un lado, y de desconstruirla por otro. Dicha disyuntiva ideológica también aparece reflejada en la teoría postcolonial. Como demuestro, Cixous utiliza conceptos similares a los empleados por la crítica postcolonial para visualizar la emancipación de la mujer: sus estrategias sobre la bisexualidad y su conceptualización de la feminidad a partir de nociones como la fluidez son muy similares al sincretismo cultural y al hibridismo que la teoría postcolonial más reciente defiende.
[en] The study of cyber-physical systems within the framework of the Industrial Computer Science subject is not particularly appealing to students of the computer engineering degree. This aspect is reflected in the satisfaction surveys that students fill out each year. Other subjects such as web programming, artificial intelligence or security are more attractive a priori for students. With the aim of improving student motivation and involvement, the simulation tool MATLAB and Simulink has been incorporated in academic years 19-20 and 20-21 to develop part of the skills. The positive results obtained indicate that this is the way forward. Furthermore, it is expected that complementing the simulation tool with mockups (based on Arduino hardware) that allow students to experience the physical part, will result in a more complete and attractive learning experience for students. The article presents two relevant contributions for the community. Firstly, it presents the methodology followed to establish a collaboration framework between the university and leading companies in the cyber-physical systems sector. Secondly, it presents the methodology used to incorporate new technologies, align them with learning objectives and adapt evaluation criteria, in order to improve the learning experience of students.

[es] El estudio de los sistemas ciber-físicos en el marco de la asignatura Informática Industrial no resulta atractivo para el alumnado del grado de ingeniería informática. Este aspecto queda reflejado en las encuestas de satisfacción que el alumnado rellena cada curso. Otras asignaturas como programación web, inteligencia artificial o seguridad son más atractivas a priori para los estudiantes. Con objeto de mejorar la motivación e implicación del alumnado, los cursos 19-20 y 20-21 se ha incorporado la herramienta de simulación MATLAB® y Simulink® para desarrollar parte de las competencias. Los resultados positivos obtenidos indican que es el camino a seguir. Además se prevé que complementar la herramienta de simulación con maquetas (basadas en hardware Arduino) que permitan experimentar la parte física, resultará en una formación más completa y atractiva para el alumnado. El artículo presenta dos contribuciones relevantes para la comunidad. Primero, se presenta la metodología seguida para establecer un marco de colaboración entre universidad y empresas líderes del sector de sistemas ciber-físicos. Y segundo, se presenta la metodología llevada a cabo para incorporar las nuevas tecnologías, alinearlas con los objetivos de aprendizaje y adaptar los criterios de evaluación, de cara a mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.