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[en] Artistic education is not just entertainment, its benefits are already known from multiple and different investigations. On the other hand, education cannot be understood in a fragmented way. Employability, transformation, co-education, innovation or creativity are part of the comprehensive training of people, trying to avoid any gap in gender equality. Our proposal is based on research in the field of secondary education and with the collaboration of teacher-students of music, plastic and visual arts and physical education. The theoretical framework supported the hypothesis about the need to take music as an interdisciplinary subject to improve educational quality, within the framework of attention to gender equality. A mixed qualitative-quantitative was chosen, with a small sample. The results indicate that there is still a gap regarding gender equality associated with some educational activities. The conclusions led us to propose, on the one hand, a necessary reflection on the curriculum, and on the other hand, the possibility of including an option aimed at improving training regarding coeducation. In relation to the Sustainable Development Goals (SDG), music education is considered as a facilitating tool for interdisciplinarity between the arts and other subjects of secondary education.

[es] La educación artística no es solo un entretenimiento, ya son conocidos sus beneficios desde múltiples y diferentes investigaciones. Por otra parte, la educación no puede entenderse de manera fragmentada. Empleabilidad, transformación, coeducación, innovación o creatividad forman parte de la formación integral de las personas, tratando de evitar cualquier brecha en la igualdad de género. Nuestra propuesta parte de una investigación en ámbito de la educación secundaria y con la colaboración de docentes-estudiantes de música, artes plásticas y visuales y educación física. El marco teórico respaldó la hipótesis sobre la necesidad de tomar la música como materia interdisciplinar para la mejora de la calidad educativa, en el marco de la atención a la igualdad de género. Se optó por una metodología mixta caulitativa-cuantitativa, con una pequeña muestra. Los resultados señalan que todavía existe una brecha respecto a la igualdad de género asociada a algunas actividades educativas. Las conclusiones nos llevaron a proponer, por una parte, una necesaria reflexión sobre el currículum, y por otra parte, la posibilidad de incluir una optatividad dirigida a mejorar la formación respecto a la coeducación.
[en] The history of rural development in Japan ought to provide a key example within any comparative analysis of agriculture's role in economic growth and industrialisation. In the 1960s and 1970s it was indeed treated in this way, by means of the dual‐economy, 'surplus labour' model. Since then, research on Japan however has largely taken place outside any comparative framework. This paper seeks to remedy this by showing how the Japanese case relates to the concepts and models that have emerged, in economic history and development studies, in recent decades. In particular, it outlines the ways in which, by means of technical change in agriculture together with participation in proto-industrialisation and rural manufacturing, farm households devised strategies of income diversification and 'pluriactivity' that were to prove not incompatible with modern economic growth. The implications of this form of rural development for the pattern of economic growth in the long term are considerable and the present paper suggests that it provides the rural basis for the so‐called 'labour‐intensive path of industrialisation' of which Japan is now seen as a pioneer in Asia.

[es] La historia del desarrollo rural de Japón debería constituir un caso clave en cualquier análisis comparado del papel de la agricultura en el desarrollo económico y la industrialización. En las décadas de 1960 y 1970 se utilizó efectivamente así, mediante el modelo de la economía dual con excedente de trabajo. Desde entonces, sin embargo, la historiografía sobre Japón no ha avanzado en las comparaciones. Este texto pretende cubrir este vacío, poniendo de manifiesto cómo se relaciona la experiencia japonesa con los conceptos y modelos de historia económica y economía del desarrollo, difundidos en décadas recientes. En especial el artículo subraya cómo las explotaciones familiares, por medio del cambio en las técnicas agrarias y de la participación en la protoindustrialización y en la manufactura, diseñaron estrategias de diversificación del ingreso y pluriactividad, que no resultaron incompatibles con el crecimiento económico moderno. En el artículo se ponen de manifiesto las amplias implicaciones de esta forma de desarrollo agrario sobre las pautas de crecimiento económico a largo plazo y se sugiere que fue el fundamento rural de la llamada "vía intensiva en trabajo de la industrialización", de la que en nuestros días se considera que Japón fue el país pionero.
[en] Appropriate maternal behaviour is essential for offspring survival and for its neurodevelopment. This research analyses the neuroendocrine substrate of maternal behaviour in mice, to help understanding the aetiology of their possible disorders. Our goal is to understand why mothers show higher motivation towards offspring than virgin females. Our hypothesis postulates that changes induced by gestational hormones could sensitize specific mothers' brain centres to pup pheromones. For this purpose, we exposed dams and virgin females to two different stimuli, pups and buttons. Through immunohistochemical detention of c-Fos, we assessed the neuronal activity in their chemosensory centres (main and accessory olfactory bulbs, piriform cortex, medial and cortical amygdala). A twoway ANOVA, with female and stimulus as factors, did not show differences between dams or virgins in the activation of chemosensory centres when exposed to pups or buttons, although it showed a nearly significant trend towards higher activation of the medial amygdala in dams, irrespective of the stimulus. Finally, we observed significant correlations between maternal behaviour and the activity of chemosensory centres in the group of females exposed to pups, which suggest the use of different neuronal circuits by dams and virgin females during their interaction with pups.

[es] Una correcta conducta maternal es fundamental para la supervivencia de la descendencia y la maduración de su sistema nervioso. Esta investigación analiza el sustrato neuroendocrino de la conducta maternal en ratones, para ayudar a comprender la etiología de sus posibles alteraciones. El objetivo es entender por qué las madres muestran mayor motivación hacia las crías que las hembras vírgenes. Nuestra hipótesis plantea que, durante la gestación, factores endocrinos podrían estimular determinados centros del cerebro de las madres haciéndolos más sensibles a las feromonas de crías. Para poner a prueba esta hipótesis hemos expuesto a madres y a hembras vírgenes a dos tipos de estímulo, crías y botones. Mediante la detección inmunohistoquímica de c-Fos medimos la actividad neuronal de sus centros quimiosensoriales (bulbos olfativos principal y accesorio, córtex piriforme, amígdala medial y cortical). El análisis estadístico (anova de dos factores, hembra y estímulo) no mostró diferencias significativas entre madres y comadres en la activación de los centros quimiosensoriales al exponerlas a crías o botones, aunque sí una tendencia a una mayor actividad en la amígdala medial posterodorsal en madres, independiente del estímulo. Finalmente, observamos una correlación significativa entre conducta maternal y actividad neuronal en centros quimiosensoriales en el grupo de hembras expuestas a crías, que sugieren el uso de circuitos neuronales diferentes entre madres y vírgenes durante su interacción con las crías.
[en] This study is intended to be a review and update of the work entitled "Los riesgos psicosociales en la negociación colectiva de la comunidad Valenciana" included in the book "El tratamiento convencional de los riesgos psicosociales. Estado actual y nuevas propuestas" published in Madrid by the Secretaria de Salud UGT (UGT Trade Union Health Secretary's Office) in 2010. Due to space restraints, it is an abbreviated version. As far as the subject matter is concerned, in this work we have chosen to address psychosocial risks from a broad perspective, taking into account all those aspects that may affect the worker's psychological wellbeing, and therefore also organisational aspects such as work schedule and retributions.

[es] El presente trabajo constituye una revisión y puesta al día del trabajo que con el título "Los riesgos psicosociales en la negociación colectiva de la comunidad Valenciana" se recoge en el libro "El tratamiento convencional de los riesgos psicosociales. Estado actual y nuevas propuestas" Madrid (Secretaria de Salud UGT), 2010. Por razones de espacio, se trata de una versión abreviada, tanto porque se han suprimido las 714 notas a pie del original como porque ha habido que reducir su propio contenido expositivo sintetizando y resumiendo en algunos casos la tipología de supuestos que contempla la siempre plural negociación colectiva. Se puede solicitar una versión completa a la autora. Para este trabajo se han utilizado la totalidad de convenios colectivos publicados en los distintos Boletines Provinciales y en el Diario Oficial dela Generalitat Valenciana en el periodo 2008-julio 2011, lo que alcanza 226 convenios siendo 80 sectoriales y 146 de empresa, lo que lo convierte en un trabajo de gran amplitud. Por lo que se refiere a la temática, se ha optado, al igual que el resto de compañeros que participan en el trabajo, por abordar los riesgos psicosociales en una perspectiva amplia, atendiendo a todos aquellos aspectos que pueden incidir en el bienestar psicológico del trabajador y comprendiendo, por tanto, también aspectos organizativos como tiempo de trabajo y retribuciones.
[en] The militant Catholicism of the Spanish Habsburgs and their need for the support of the Holy See gave rise to the creation of a solid model of representation in seventeenth-century Rome in order to gain papal approval. This model encountered problems when it came to promoting traditional signs of the nation, such as the simulacra of the dynasty, as the city lay outside the domains of the crown. However, the author proposes that in seventeenthcentury Rome the Spanish Monarchy successfully applied a model of representation based on the national religiosity and articulated around three core elements: art, festival culture, and printing.

[es] El catolicismo militante de los Habsburgos y su necesidad del apoyo de la Santa Sede dieron lugar a la creacion de un s olido modelo de representacion en la Roma del Seiscientos con el objeto de conseguir la aprobacion papal. Este modelo se enfrent o a la imposibilidad de emplear s ımbolos tradicionales de la nacion, como los simulacros din asticos, al estar la ciudad fuera de los dominios de la monarqu ıa. Sin embargo, el autor propone que, durante el siglo XVII, la Monarqu ıa de Espana consigui ~ o aplicar con exito un modelo de representacion basado en la religiosidad nacional y articulado en torno a tres elementos fundamentales: las artes, la cultura festiva y la imprenta.
[en] Th e life and death of William I of Orange are of great interest from the point of view of the manufacture, representation and transmission of power. His life was undoubtedly a key part of the independence of the northern provinces. His violent death was the event that made it possible for this self-government to become reality, providing the cause of independence with a national hero. But, as William came from a noble family, his rebellion and conversion into the supreme leader of a new country required a powerful propaganda machine against the Spanish monarchy and in favour of Dutch liberty. In this study we are going to analyse this propaganda machine basically created by Maurice to legitimise the struggle for government in Holland, founded on the rebellion against the Spanish and on personal interests. We will also particularly study William's political legacy, through the symbolism on his tomb.

[es] La vida y la muerte de Guillermo I de Orange resultan de gran interés desde la óptica de la transmisión del poder. Su vida fue sin duda la pieza clave en la independencia de las provincias holandesas. Su violenta muerte fue el hecho que permitió que ese autogobierno fuese una realidad. Pero además, dado que provenía de una familia de nobles, su rebelión y su conversión en el máximo gobernante de un nuevo país, necesitó de un fuerte aparato de propaganda, en contra de la monarquía española y a favor de la libertad holandesa. Todo su legado quedó resumido en su tumba en la Niewe Kerk de Delft, levantada por su sucesor, como recordatorio de la defensa acérrima de la libertad conseguida. De hecho, fue su sucesor quien en realidad reforzó a través de una gran cantidad de imágenes la legitimidad y la continuidad del poder. En este estudio vamos a analizar ese aparato de propaganda que creó el Orange para legitimar la lucha por el gobierno de Holanda, sustentada en la rebelión contra los españoles y en los intereses personales. Estudiaremos también en especial su legado político a través del simbolismo de su tumba.
[en] This article tries to delve further into the history of an important Spanish company specializing in the agricultural machinery manufacture during the first half of the 20th century. It likewise highlights the marketing policy of the machines launched by the directors of this company, without forgetting that it also imported a significant volume of machinery. Therefore, the principal trends of a company that attempted to successfully monopolize both the Hispanic machinery market and agricultural equipment are reported.

[es] Este artículo trata de profundízar en la trayectoria de una importante empresa española especializada en la fabricación de maquinaria agrícola durante la primera mitad del siglo XX En el mismo se hace especial referencia a la política de comercialización de las máquinas producidas por las fábricas de la Sociedad. Sin olvidar que también la Empresa se dedicó a la importación de maquinaria de gran volumen. Por lo tanto. se presentan las principales lineas de acción de una Sociedad que intentó, con éxito, acaparar buena parte del mercado hispano de máquinas y aperos agrícolas.
[en] This book presents a user-centric framework that local open data authorities can use it to improve the ongoing initiatives towards a bottom-up approach. In an open data atmosphere where the accessibility of data portals is playing the main role, we discuss the importance of the reusability level and how data users are employing the available data. With the support of four cities (Bogotá, Cali, Medellín and Valencia) their data authorities and users communities, this book presents the most common barriers, establishes a set of recommendations and also defines a set of concrete actions to enhance the level of reuse based on data users'experiences.

[es] Este libro presenta un marco centrado en el usuario que las autoridades locales de datos abiertos pueden usar para mejorar las iniciativas en curso hacia un enfoque de abajo hacia arriba. En una atmósfera de datos abierta donde la accesibilidad de los portales de datos está desempeñando el papel principal, discutimos la importancia del nivel de reutilización y cómo los usuarios de datos emplean los datos disponibles. Con el apoyo de cuatro ciudades (Bogotá, Cali, Medellín y Valencia), sus autoridades de datos y comunidades de usuarios, este libro presenta las barreras más comunes, establece un conjunto de recomendaciones y también define un conjunto de acciones concretas para mejorar el nivel de reutilización. en las experiencias de los usuarios de datos.
[en] This article examines the different ways of reaction of farmers and laborers in the period from 1878 after the end of the first war of independence, and 1902 when the Republic was established. Starting by an examination of the socioeconomic changes occurred and its spatial and temporal impact, we go deeper in the expressions of social unrest and their methods and motivations acquired in each case, from everyday forms of resistance, passing by classist or political clashes, and even banditry as a more visible expression of discontent in the fields.

[es] En el presente trabajo se estudian las diferentes formas de reacción de los campesinos y jornaleros en el período comprendido entre 1878, tras el fin de la primera guerra por la independencia, y 1902 con el establecimiento de la república. A partir del examen de los cambios ocurridos desde el punto vista socioeconómico y su impacto espacial y temporal, profundizamos en las formas y motivaciones que adquirieron en cada caso las expresiones de descontento social, desde las formas cotidianas de resistencia, pasando por los enfrentamientos clasistas o de sello político, hasta el bandolerismo como expresión más visible del descontento en los campos.
[en] The Iconography and History of Art (IHA) Research Group, at the Universitat Jaume I, has been doing an intense work in Art History for twenty years and, in partic-ular, in iconographic studies. One of his main projects of the last ten years has been Baroque Triumphs. The main objective of this project is to locate, classify, analyze and edit the graphic manifestations of Baroque festive art in all territories that were part of the Hispanic Monarchy. For this purpose, six volumes dedicated to the different king-doms of the Spanish crown have already been published, plus a seventh compilation volume.

[es] El grupo Iconografía e Historia del Arte (IHA) de la Universitat Jaume I desarrolla desde hace veinte años una intensa labor en la Historia del Arte y, en concreto, en estudios iconográficos. Uno de sus proyectos principales de los últimos diez años ha sido Triunfos Barrocos. Este proyecto tiene como objetivo principal localizar, clasificar, analizar y editar las manifestaciones gráficas del arte festivo barroco en todos los territorios que formaron parte de la Monarquía Hispánica. Con esta finalidad ya han sido publicados seis volúmenes dedicados a los distintos reinos de la corona española, más un séptimo volumen recopilatorio.
[en] The context of the vocal and instrumental ensembles is an ideal scenario to put into practice, through the social and interpersonal relationships that take place in the classroom, a series of strategies to educate in values through music. This article briefly reviews what are the values and attitudes to be able to influence through music, the need for teacher training to address this task and the important role of social construction of knowledge in groups, a knowledge that should not be only of an instructional type but must pursue an axiological and attitudinal function. In order to illustrate the way in which this education in values can work, ten practical ideas are proposed, which are very simple gestures to make and which can serve as a guide for future and broader reflections on the ways of conducting in the classroom: we must not create any cognitive dissonances. Finally, there are two reflections: on the one hand, the realization that education in values is still in its infancy in music education centers, especially in professional and higher music education conservatories; And on the other hand, the reiterated idea in research on this subject that popular song, that is, music with text, is the best tool for the transmission of values. I firmly believe that we must investigate ways of incorporating instrumental and vocal music called "classical" and, especially, contemporary and avant-garde music as effective tools for education in values.

[es] El contexto de las agrupaciones vocales e instrumentales es un escenario idóneo para poner en práctica a través de las relaciones sociales e interpersonales que tienen lugar en el aula una serie de estrategias para educar en valores a través de la música. En este artículo se repasan sucintamente cuáles son los valores y actitudes sobre los que poder incidir a través de la música, la necesidad de una formación del profesorado para abordar esta tarea y el importante papel que juega la construcción social del conocimiento en las agrupaciones, un conocimiento que no debe ser sólo de tipo instruccional sino que ha de perseguir una función axiológica y actitudinal de la educación. Para ilustrar el modo en el que poder trabajar esta educación en valores, se proponen diez ideas prácticas que suponen gestos muy sencillos de realizar y que pueden servir como orientación para futuras y más amplias reflexiones sobre los modos de conducirse en el aula: es importante no crear disonancias cognitivas. Finalmente, se exponen dos reflexiones: por un lado, la constatación de que la educación en valores aún está en pañales en los centros de educación musical, especialmente en los conservatorios profesionales y superiores; y por otro lado, la idea reiterativa en la investigación sobre esta materia de que la canción, es decir, la música con texto, es la mejor herramienta para la transmisión de valores. Se sugiere que habría que investigar sobre los modos de incorporar la música instrumental y vocal llamada "clásica" y, muy especialmente, la música contemporánea y de vanguardia como herramientas eficaces para la educación en valores.
[en] Th e negotiation and the pact activity had great importance in the political confl icts of the xvth century Castile. Th e search of consensus inspired those political practices. Th e medieval aristotelism, the conciliarism and the denominated civic humanism considered the political consensus from diff erent points of view. Th is concept of consensus can be found in some of the main Castilian authors of political theory. Th is article studies the presence of the idea of consensus in some of the main political authors of xvth century Castile. In addition,this work considers the diff erent political meanings of this concept of consensus in the mean texts of those authors.

[es] Las actividades de negociación y actividad de pacto tuvieron una gran importancia en los confl ictos políticos de la Castilla del siglo xv. La búsqueda de consenso inspiró esas prácticas políticas. El aristotelismo medieval, el conciliarismo y el denominado humanismo cívico consideraron el consenso político desde diferentes puntos de vista. Este concepto de consenso puede ser rastreado en alguno de los principales autores castellanos de teoría política. Este trabajo estudia la presencia de la idea de consenso en alguno de los principales autores políticos del siglo xv en Castilla. Además, se consideran los diferentes signifi cados políticos de este concepto en los principales textos de estos autores.