BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: The end of life (OL) implies a period in which a certain disease or other situation leads to an inexorable path towards death. The clinical situation makes the approach to VF very complex, especially in those stages where the parenteral route is the only way to provide nutritional support. Method: A narrative bibliographic review was carried out based on the search in different databases such as Medline, Science Direct and Scopus of all the articles published until March 2021 that show a series of nutritional and technological considerations of supplemented parenteral nutrition (PN) and your possible benefits at EOL. Results: It is necessary to carry out adequate monitoring of FV with PN to determine the importance of adding nutritional supplements, due to their beneficial effects, such as glutamine, arginine, zinc, chromium, citrulline, selenium, zinc or coenzyme Q to attenuate the alterations typical of FV and avoid new complications. Also, a series of technological criteria must be considered to guarantee the stability of the NP and its nutrients. Conclusions: The supplemented PN that is administered in the FV involves controlling a series of factors that are involved in its stability. Beneficial actions have been observed with NP supplemented with zinc, selenium, chromium and taurine.

[es] Introducción: El final de la vida (FV) implica un periodo en el cual una determinada enfermedad u otra situación conducen a un inexorable camino hacia la muerte. La situación clínica hace muy complejo el abordaje del FV, especialmente en aquellos estadios donde la vía parenteral constituye la única forma para proporcionar el soporte nutricional. Método: Se realizó una revisión bibliográfica narrativa basada en la búsqueda, en distintas bases de datos tales como Medline, Science Direct y Scopus, de todos los artículos publicados, hasta marzo de 2021, que muestran una serie de consideraciones nutricionales y tecnológicas de la nutrición parenteral (NP) suplementada y sus posibles beneficios en el FV. Resultados: Se hace necesario realizar una adecuada monitorización del FV con NP para determinar la importancia de adicionar suplementos nutricionales, por sus efectos beneficiosos, tales como glutamina, arginina, zinc, cromo, citrulina, selenio, zinc o coenzima Q para atenuar las alteraciones propias del FV y evitar nuevas complicaciones. También, deben considerarse una serie de criterios tecnológicos que garanticen la estabilidad de la NP y sus nutrientes. Conclusiones: La NP suplementada que se administra en el FV implica controlar una serie de factores que están implicados en su estabilidad. Se han observado acciones beneficiosas de NP suplementada con zinc, selenio, cromo y taurina.
[en] In industrialized and capitalist societies, based on a salaried work, employment provides an income, a way of life, and a social identity. Being part of the work force represents the core in the process of social integration. To get a job, or not, determines the opportunities of consumption and the real practice of citizenship. The processes of exclusion, in intimate relation with the "new," emerging productive models, are the irrefutable demonstration of the break of the social rights associated with the work. Within this framework, we place the process of marginalization from the job market, suffered by the pre-pensioners and early pensioners. Our analysis spans the period from the beginning of the 80's until today, making special reference to the context of Andalusia and Spain.

[es] En las sociedades capitalistas industrializadas, basadas en el trabajo asalariado, éste proporciona unos ingresos, un modo de vida y una identidad social. La inserción laboral constituye, por tanto, un eje fundamental en los procesos de integración social. Carecer o no de empleo condiciona severamente las posibilidades de consumo y el ejercicio efectivo de los derechos de ciudadanía reconocidos. Los procesos de exclusión, íntimamente relacionados con los "nuevos" modelos productivos emergentes, son la prueba fehaciente de la quiebra de los derechos sociales asociados al trabajo. En este marco ubicamos los procesos de expulsión del mercado laboral de la fuerza de trabajo madura sufridos por los prejubilados y los jubilados anticipados. Nuestro análisis abarca desde principios de los años 80 hasta la actualidad, haciendo especial referencia al contexto andaluz sin dejar de enmarcarlo en el del Estado español.
[en] Introduction: From the need to create a database of motor games, it is time to create a magazine where to locate them. Aims: Facilitate the publication of proposals for motor games, training proposals that without having data are based on the appropriate form. Provide new formats of non-traditional knowledge dissemination as a poster. Provide a place for meeting, reading and updating for those interested in sports science in general. Material and methods: Locate the files in the Digibug repository. Results and Discussion: After the launch of the first issue, it will be successful among those people who want to collaborate with their work by publishing in this magazine. Conclusions: We hope that all the proposed objectives and those that arise will be fulfilled.

[es] Introducción: A partir de la necesidad de realizar una base de datos de juegos motores llega el momento de realizar una revista donde ubicarlos. Objetivos: Facilitar la publicación de propuestas de juegos motores, propuestas de entrenamiento que sin tener datos se fundamentan de la forma adecuada. Proporcionar nuevos formatos de divulgación del conocimiento no tradicionales como póster. Proporcionar un lugar de encuentro, lectura y actualización para los interesados en las ciencias del deporte en general. Material y métodos: Ubicar los archivos en el repositorio Digibug. Resultados y discusión: Tras el lanzamiento del primer número tener éxito entre aquellas personas que quieran colaborar con sus trabajos publicando en esta revista. Conclusiones: Esperamos que se cumplan todos los objetivos propuestos y los que vayan surgiendo.
[en] In this review we discuss recent developments in the process of production of the disease, through the analysis of recently described pathogenic mechanisms. Lymphocyte (T, CD4+) subpopulations, TH I and TH2 are associated with the production of interleuquins, sorne of them newly described are related with two phases in the progression of the infection: "protection" and "progression". Based on tbis information, newly designed therapeutic approaches have being deviced, base on the possibility of using IL-12 as a therapeutic drug. The first Phase I clinical trials have recently started. Also the possibility of keeping high levels of IL- 12 as a response to inmunogens has been planned as a new possibility of developing a vaccine. This idea can be further developed with the use of small amounts of antigen or through the use of nacked DNA.

[es] En el presente trabajo se analizan las últimas investigaciones sobre el conocimiento de los mecanismos etiopatogénicos. La reciente descripción de dos subpoblaciones de linfocitos T CD4+, asociados con la producción y mantenimiento de determinadas interleuquinas, algunas de ellas, también nuevas, ha permitido distinguir dos fases en la respuesta del organismo a la infección por el VIH. Estas fases serían las denominadas de "protección" y de "progresión", de acuerdo con la evolución de estos pacientes, tras prácticas de riesgo repetidas. Estos hallazgos, abren nuevas vías en el entendimiento de los mecanismos de producción de la enfermedad, así como la posibilidad de desarrollo de nuevas aproxima ciones terapeúticas y de profilasis específica. De esta forma están comenzando los primeros ensayos clínicos en fase I con interleuquina- 12 (IL- 1 2), con objeto de mantener alto su nivel, pretendiendo que esto se traduzca en una fase de "protección". Por otra parte, se pretende conseguir una vacuna mediante inducción de esta fase mediante cantidades muy pequeñas de antígeno o mediante DNA desnudo.
[en] This Doctoral Thesis includes all the results obtained in the studies of chemical characterization and biological activity of P. decumanum. The potential of the leaves as a source of bioactive chemical compounds have been evaluated since they may be use in the development of nutraceuticals and in the improving of some diseases, including cancer. The manuscript has been structured in three main sections: introduction, experimental part, and conclusions. The experimental part is divided into five chapters, each of them focused on one of the objectives proposed at the initial research plan of the Thesis.

[es] En la presente Tesis Doctoral se reúnen los resultados obtenidos en los estudios de caracterización química y de la actividad biológica del helecho Phlebodium decumanum. Se ha evaluado el potencial del extracto hidroetanólico de las hojas de dicha especie como fuente de compuestos químicos biactivos para su posible uso en el desarrollo de nutracéuticos y en el tratamiento de determinadas enfermedades, como el cáncer. La memoria se ha estrucurado en tres secciones principales: introducción, parte experimental y conclusiones. La parte experimental se divide en cinco capítulos, cada uno de ellos centrados en uno de los objetivos propuestos al inicio del desarrollo de la Tesis.
[en] This time we introduce the unpublished one-act farce Los Locos de Granada, an anonymous work from the end of the 18th century that narrates the strange story of a man in search of a godmother who helps his in labour wife. Unfortunately for him, he will mistakenly get into the granadian Madhouse, where he will know the several faces of madness, incarnated in six characters. This is a unique play that allow us to approach to the common people's mentality in the 18th century and the feelings that madness generated.

[es] En esta ocasión presentamos el sainete inédito Los Locos de Granada, una obra anónima de finales del siglo XVIII, que narra la peculiar historia de un personaje en busca de la comadre que asista a su parturienta mujer. Desgraciadamente para él, se adentrará por error en la Casa de Locos de Granada, donde conocerá las múltiples facetas de la locura encarnada en seis personajes. Se trata de una obra única que nos permite acercarnos a la mentalidad de las clases populares dieciochescas y los sentimientos que la demencia suscitaba.
[en] The rate of the aqueous hydrolysis of the acetylsalicylic acid has been measured at the temperatures of 17°, 30° and 40° C over the pH range 0,3 to 12,5, by determining the liberated salicyUc acid spectrophotofluorimetrdcaly. The reaction follows a first-order kinetics. A comparison of the results at 17° C with those obtained by previous investigators shows good agreemento Assuming a mechanism anteriorly proposed, the activation energies of four contribu1ling reactions have been calculated.

[es] Se ha medido la constante de velocidad de la hidrólisis del ácido acetilsalicílico a las temperaturas de 17°, 30° Y 40° C en el intervalo de pH de 0,3 a 12,5, mediante la determinación espectrofluorimétrica del ácido salicílico liberado. La reacción sigue una cinética de primer orden. La comparación de los resultados a 17° C con los obtenidos por investigadores previos muestra una buena concordanoia. Suponiendo un mecanismo propuesto anteriormente se han calculado las energías de activación de cuatro reacciones que contribuyen al proceso.
[en] By the characteristics of dynamism and interpretative function and Archaeological Study, Any Object or Structure constructive, however insignificant they may seem, they can provide us with information precious way to get to know the different areas of life of our predecessors, who we can also use it in the school environment as a first-rate educational resource in the teaching and learning process to initiate students at any stage educational, from Early Childhood Education to University, in the knowledge and appreciation of the historical and cultural heritage.

[es] Por las características de dinamismo y función interpretativa y recreativa del pasado que presenta el estudio arqueológico, cualquier objeto o estructura constructiva, por insignificantes que puedan parecer, nos pueden facilitar una información preciosa para conocer los diferentes ámbitos de la vida de nuestros predecesores, que además podemos utilizar en el ámbito escolar como un recurso educativo de primer orden en el proceso de enseñanza y aprendizaje para iniciar al alumnado de cualquier etapa educativa, desde Educación Infantil a la Universidad, en el conocimiento y valoración del patrimonio histórico y cultural.
[en] From Internet, the messages in the digital surroundings prompt gave place to the creation and use of the hypertext, which produce a new type of texts. While ones perceive this fact like release front to the traditional written text, others interpret it like dehumanization, to consider that the authors of said texts lose all "authority", at the same time that they see it a danger for the scientific rigour, to cause of the proliferation of irrelevant and anonymous texts in the Net, caused by development of the technology. This article deals with the complementarity between both types of texts.

[es] Con la aparición de Internet, los mensajes en el entorno digital pronto dieron lugar a la creación y uso de los hipervínculos, que producen un nuevo tipo de textos. Mientras unos perciben este hecho como liberación frente al texto impreso tradicional, otros lo interpretan como deshumanización, por considerar que los autores de dichos textos pierden todo protagonismo, a la vez que lo ven un peligro para el rigor científico, a causa de la proliferación de textos irrelevantes y anónimos en la red, provocados por desarrollo de la tecnología. En este artículo trata de mostrarse la complementariedad entre ambos tipos de composiciones escritas
[en] Many factors are involved in the learning of a language, and homework is one such example to be taken into account. The main objective of this descriptive and correlational study is to study and analyze variables that can be related to homework and the learning of English in Primary Education, to ascertain and analyze the situation and offer proposals for improvement. The study sample was composed of 747 students, 679 families and 57 teachers of 4th, 5th and 6th grade of Primary Education and the respondents answered three ad-hoc questionnaires. The perceived difficulty of homework, the need for help, the frequency, marks and the effort spent on homework, can be found among the analyzed variables. The main results show that students spent more time doing English homework, but that homework for this subject was also the most difficult and required more effort and help. These findings correlate with the difficulty that families have in helping their children and, in line with other studies, suggests that further guidance on homework from teachers is necessary to minimize difficulties. After having analyzed the results, the authors' general conclusion is that careful homework design is crucial for its optimal autonomous development.

[es] En el aprendizaje de un idioma intervienen muchos factores y los deberes para casa son una herramienta a tener en cuenta. Esta investigación de carácter descriptivo y correlacional tiene como objetivo estudiar y analizar variables que pueden tener relación entre los deberes y el aprendizaje del Inglés en Educación Primaria, para conocer y analizar la situación y ofrecer propuestas de mejora. La muestra de estudio ha estado compuesta por 747 alumnos, 679 familias y 57 docentes de 4°, 5° y 6° de Educación Primaria. Los informantes han respondido a tres cuestionarios construidos ad hoc. Entre las variables analizadas están la dificultad percibida de los deberes, si hay necesidad de ayuda, la frecuencia, las calificaciones y el esfuerzo empleado en los deberes. Entre los principales resultados se ha obtenido que a los deberes de Inglés se les dedica más tiempo y son los más difíciles para los alumnos, concluyéndose que requieren de más esfuerzo y ayuda. Esto se correlaciona con la dificultad que encuentran las familias para ayudar, haciéndose necesarias orientaciones sobre los deberes por parte de los docentes para reducir esta situación de dificultad y en consonancia con otros estudios. Se concluye que es crucial cómo los deberes estén diseñados para su óptimo desarrollo de forma autónoma.
[en] Abstract: Introduction: This document develops in detail the Pirates of Toño Santos motor game. Four teams will play against each other, competing in the game of 10 passes, stealing tails and playing mini-games. By scoring points, they will obtain pieces of the map that will help them find the final treasure and be the winners of the game. Objectives: To develop speed through the game of tails. To work on endurance through constant movement during the 10 passes game and different mini-games. Results and discussion: The recorded steps were an average of 1381. The duration of the game was 0:39:31. The time for information was 0:10:16. The time for organizing the groups was 0:04:03. The time for physical activity was approximately 0:17:57. The time in which the participants have fulfilled the different motor objectives previously established has been approximately 0:10:50. Conclusions: To conclude we proceed to study whether or not the fulfilment of the motor objectives has taken place during the development of our game. These were the following: to develop speed through the tails game. To work on endurance through constant movement during the game of the 10 passes and different mini-games. Both objectives have been successfully achieved in a large part of the time, but we consider that for future occasions modifications are necessary to increase the time of motor commitment, and to involve all the pupils, whatever their role within the group.

[es] Resumen: Introducción: El presente documento desarrolla con detalle el juego motor Piratas del Toño Santos. Se enfrentarán 4 equipos entre sí, compitiendo en el juego de los 10 pases, robando colas, y realizando minijuegos. Con la consecución de puntos, obtendrán piezas del mapa que les ayudará a encontrar el tesoro final y ser los vencedores del juego. Objetivos: Desarrollar la velocidad a través del juego de colas. Trabajar la resistencia mediante el constante movimiento durante el juego de los 10 pases y distintos minijuegos. Resultados y discusión: Los pasos registrados han sido una media 1381. La duración del juego ha sido de 0:39:31. El tiempo de información ha sido de 0:10:16. El tiempo para organizar los grupos ha sido de 0:04:03. El tiempo de actividad física ha sido aproximadamente de 0:17:57. El tiempo en el que los participantes han cumplido con los diferentes objetivos motores previamente establecidos ha sido aproximadamente de 0:10:50. Conclusiones: Para concluir procedemos a estudiar si ha tenido lugar o no el cumplimiento de los objetivos motores durante el desarrollo de nuestro juego. Estos eran los siguientes: desarrollar la velocidad a través del juego de colas. Trabajar la resistencia mediante el constante movimiento durante el juego de los 10 pases y distintos minijuegos. Ambos objetivos se han cumplido exitosamente en una gran parte del tiempo, pero consideramos que para futuras ocasiones son necesarias modificaciones que incrementen ese tiempo de compromiso motor, y además se consiga implicar a todos los alumnos, sea cual sea su rol dentro del grupo.
[en] This study analyzes the social impact of a digital blog designed to promote the products of artisans and organic producers in Berriozabal, Chiapas, Mexico. Implemented in Wordpress and linked to the official page of the H. Municipal Council, the blog becomes a digital showcase for local social actors. The research focuses on a group of 38 artisans and organic producers, organized under the "Expoberrio" initiative of the Tourism area. Through a case study approach and a "face-to-face" census, forms through ICT and life stories from the focus group significant data was collected on the individual and collective contribution of these actors to the local economy. The main objective of the blog is to provide a digital platform that improves the visibility and recognition of local products, seeking not only to promote crafts and organic products from the region, but also to promote sustainable rural tourism, connecting visitors with culture. and local traditions. The results indicate greater visibility with a positive impact on the family economy of the participants. Strengthening local economies, with decent work and contributing to the sustainable development of rural tourism.

[es] Este estudio analiza el impacto social de un blog digital diseñado para promocionar los productos de artesanos y productores orgánicos en Berriozábal, Chiapas, México. Implementado en Wordpress y vinculado a la página oficial del H. Ayuntamiento municipal, el blog se convierte en una exhibición digital para los actores sociales locales. La investigación se centra en un grupo de 38 artesanos/as, organizados bajo la iniciativa "Expoberrio" del área de Turismo. A través de un enfoque de estudio de caso, censo "cara a cara", formularios (forms) por medio de la TIC´s e historias de vida del grupo focal, se recogieron datos significativos sobre la contribución individual y colectiva de estos actores a la economía local. El objetivo principal del blog es proporcionar una plataforma digital que mejore la visibilidad y el reconocimiento de los productos locales, busca no solo promover las artesanías y productos orgánicos de la región, sino también fomentar un turismo rural sostenible, conectando a los visitantes con la cultura y las tradiciones locales. Los resultados indican mayor visibilidad con impacto positivo en la economía familiar de los participantes. Fortaleciendo las economías locales, con un trabajo digno y contribuir al desarrollo sostenible del turismo rural.
[en] In this paper, we intend to expose a possible new approach to learning called learn-network. Learn-network could not be considered a theory of learning but is based on learning theories as Connectivism, Constructivism, the Collaborative school, and others. We will consider it as a paradigm that expresses new ways of doing, thinking and learning caused by / consequence of the Net Society (Castells, 2004). This concept comes from the study "New ways of doing, new ways of being: digital technologies as dynamic agents of informal learning", doctoral thesis of the author. The main objective was to analyze the understanding of youth on media and technological culture around them and to comprehend their involvement in this culture from a qualitative perspective and case of study. The method has been adapted to the particularities of research in the digital environment but off line too. Reference cases are examples of net-learning. This particular learning it is characterized as collaborative, cooperative, liquid (Bauman, 2006), creative, experiential, based on connectivity, among others, and, following the computer metaphor, in beta.

[es] Este artículo tiene la intención de exponer un posible nuevo enfoque del aprendizaje llamado apren-red, que consideraremos como un paradigma que manifiesta nuevos modos de hacer, ser y aprender consecuentes de la Sociedad en red (Castells, 2004). Más que una nueva teoría, es un concepto que bebe de algunas nuevas y no tan nuevas pedagogías como el Conectivismo, el Constructivismo, la Escuela Colaborativa o la Educación Problematizadora. Este planteamiento deriva del estudio ―Nuevas formas de hacer, nuevas formas de ser: las tecnologías digitales como agentes dinamizadores del aprendizaje informal‖ (López, 2013) cuyo fin fue analizar la comprensión de la juventud sobre la cultura mediática y tecnológica que les rodea, y comprender su participación en dicha cultura desde una perspectiva cualitativa a través de dos estudios de casos en profundidad. El método se adaptó a las particularidades de la investigación en el entorno digital pero también fuera de él. Los casos de referencia son ejemplos de apren-red de los que se extraen sus rasgos como proceso de aprendizaje caracterizado por ser: colaborativo, líquido (Bauman, 2006), creativo, experiencial, y, siguiendo la metáfora informática, en versión Beta.