BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] It's clear that the accelerated and massive implementation in contemporary societies of ICTs makes their role ever more relevant, not just as means of information access but especially insofar as the role they play in forming citizen integration and participation modes that have a glocal character. Hence, public ICT access spaces (cybercafés, libraries, telecenters, or public call centers (locutorios)) appear to be essential enclaves where one can investigate the social impact produced by these new technologies on subjects and collectives, as well as to analyze how users put them to use, particularly those ICTs aimed at the promotion and consolidation of social networks. This article first offers a review of the scientific-social literature focused on the principal public ICT access spaces. It treats the specific characteristics and means of the links and relationships frequent users, the immigrant population, establish in the public call center. As such, it is treated as a place-metaphor for migratory processes in a globalized world. The discussion defends the concept of association stations as an anthropological tool to help elucidate the characteristics of this spaces

[es] Resum.La acelerada y masiva implementación de las TIC en las sociedades contemporáneas pone de manifiesto el papel cada vez más relevante que éstas están tomando, no sólo como medio de acceso a la información, sino especialmente como forma de integración y participación ciudadana en un mundo de carácter glocal. De ahí que los espacios de acceso público a las TIC (cibercafés, bibliotecas, telecentros o locutorios) aparezcan como enclaves esenciales en los que indagar el impacto social que producen las nuevas tecnologías en sujetos y colectivos, así como para analizar las apropiaciones que sus usuarios/as hacen de las TIC, especialmente aquellas dirigidas a generar y consolidar redes sociales. En este artículo, tras revisar la literatura científico-social de los principales lugares de acceso público a TIC, nos acercaremos concretamente a los espacios denominados locutorios, tratando sus características y las formas específicas de vinculación y relación que sus usuarios/as más frecuentes, la población migrante, establece en ellos. De esta forma, el locutorio es tratado como un lugar-metáfora de los procesos migratorios en un mundo globalizado. En la discusión defenderemos el concepto de estación de asociaciones como útil antropológico para caracterizarlos
[en] Historias de Mierda" presents the preproduction, production and postproduction of a web series that happens entirely in the bathroom of a public university throughout a fixed narrative device. We have created and developed the characters, the synopsis of the entire first season along the script and the production of the pilot. The project has three parts: the contextualization of the web series format, the bible of the project and the pilot's production documents.

[es] Historias de Mierda" presenta la preproducción, producción y postproducción de una webserie que sucede íntegramente en los baños de una universidad pública a través de un dispositivo narrativo fijo. Para el proyecto se ha desarrollado los personajes y las sinopsis de la primera temporada, junto con el guión y producción del capítulo piloto. El trabajo consta de tres partes: la conceptualización acerca del formato webserie, la biblia del proyecto y los documentos de producción elaborados para la realización del capítulo piloto.
[en] In this paper we review the analyses of migration from the point of view of labor markets. We discuss different analytical perspectives and we consider the relevance of the labor segmentation approach for understanding the labor dynamics that influence the majority of migration processes. We argue that migration processes are influenced both by the transformation of capitalist economies and by the specific institutions of each country (migration laws, welfare policies, etc.).

[es] En este artículo pasamos revista a los análisis de las migraciones desde la perspectiva de los mercados laborales. Se discuten los diversos enfoques analíticos y se argumenta la relevancia del enfoque de la segmentación laboral para entender las dinámicas laborales en las que se sitúan una gran parte de procesos migratorios. Defendemos que los procesos migratorios están influidos tanto por las transformaciones de las economías capitalistas como las regulaciones institucionales específicas de cada país (leyes de migración, políticas de bienestar, etc.).
[en] Emergency remote education started around mid-March 2020 because of the measures taken by governments all around the world to reduce the propagation of COVID-19. With their own resources and often without the required digital skills, teachers and students continued with educational processes from their homes. In this scenario, we set out to analyze the publications on Twitter related to education in times of COVID-19 to identify the trend in the polarity of feelings, the topics of interest and the potentially most influential users. We imported 1,399,272 tweets in Spanish, published by 198,440 users along a period of 100 days. To analyze the data, we employed social media analysis, text mining, and sentiment analysis. R language was fundamental in the tweet import and analysis. Results showed that 70% of the tweets were positive and 20% negative; 81.0% were retweets; 10.3% were bookmarked; 20% included emojis and, 5.9% included multimedia resources. The use of words such as health, classes and children predominated; 33.5% of tweets included hashtags referring to education, viruses, prevention and biosecurity measures, and recognition of teachers; 20.4% of the tweets included web domains, where mass media predominated. The potentially most influential users had affiliation to mass media.

[es] En marzo de 2020 profesores y estudiantes iniciaron la educación remota de emergencia como consecuencia de las medidas tomadas para frenar el COVID- 19. En este escenario, el interés por conocer los sentimientos sobre la educación en tiempos del COVID-19, los temas de interés predominantes y los usuarios potencialmente más influyentes nos llevó a analizar las publicaciones en Twitter relacionadas con este tema. Durante 100 días importamos 1.399.272 tuits en español, publicados por 198.440 usuarios. Para analizarlos, empleamos análisis de redes sociales, minería de texto y análisis de sentimientos, proceso en que fue fundamental el uso del lenguaje R. Los resultados mostraron un 70% de tuits positivos, un 20% negativos y un 10% neutros; del corpus analizado, el 81,0% eran retuits; un 10,3% fueron marcados como favoritos; un 20% incluían emojis; y el 5,9% incluían recursos multimedia. En los tuits predominaron las palabras salud, clases y niños; más de un tercio de los tuits incluían hashtags, entre ellos, los que hacían referencia a educación, virus, medidas de prevención, medidas de bioseguridad, y reconocimiento a maestros; aproximadamente el 20% incluía dominios web, especialmente de sitios de medios de comunicación. Los usuarios potencialmente más influyentes estaban vinculados a medios de comunicación.
[en] This paper presents the procedures for the adaptation of the General Estoria (GE) of Alfonso the 10th in the electronic corpus Biblia Medieval. This process involves great challenges, given the textual complexity of the Estoria and the design of the corpus. First, it is necessary to identify the verses translated directly from the Vulgate. Secondly, these translated verses have to be adjusted in accord with those of the rest of the parallel corpus. Such an adaptation constitutes a philological exercise of great complexity whose importance rests on the enormous significance of the GE in medieval literature. The adaptation contributes not only to the philological study of the text and its relations with other Iberian vernacular Bibles, but also to our knowledge of peninsular linguistic variants in the Middle Ages. In short, the inclusion of the GE in Biblia Medieval is a good example of the design possibilities that electronic corpora entail, beyond the inclusion of the texts in a database.

[es] El trabajo expone el procedimiento de adaptación de la General Estoria (GE) de Alfonso X en el corpus electrónico BibliaMedieval. El proceso entraña importantes retos, tanto por la complejidad textual de la Estoria como por el diseño delcorpus. Primero, deben localizarse los versículos traducidos directamente de la Vulgata y, segundo, deben ajustarse conlos del resto del corpus paralelo. Ello constituye un ejercicio filológico de elevada complejidad que merece la pena dada latrascendencia de la GE en la literatura medieval: no sólo permite conocer mejor su composición textual y su relación conotros romanceamientos, sino que, además, contribuye de manera importante al conocimiento de las variedadeslingüísticas peninsulares en la Edad Media. En suma, la presentación de la GE en Biblia Medieval es un ejemplo de lasposibilidades de diseño de un corpus electrónico más allá de la inclusión de los textos en una base de datos.
[en] The objective of this study is to study the impact of physical exercise on the management of pain and fatigue in people suffering from fibromyalgia. From a selection of different interviews, a sample was obtained consisting of people aged 35 to 45 who were divided into two random groups. The control group followed a conventional analgesic pause based on ultrasound, infrared and massage therapy sessions. The problem group has followed an established break that combines physical exercises and specific stretches. The results suggest that physical exercise provides superior benefits in pathologies that cause pain and chronic fatigue, compared to conventional therapy and highlights the importance of focusing the treatments of pathologies with FM in a collaborative and coordinated manner with different professionals. sanitary.

[es] El objetivo de este trabajo es estudiar qué impacto tiene el ejercicio físico en la gestión del dolor y la fatiga en personas que sufren fibromialgia. A partir de una selección con diferentes entrevistas, se ha obtenido una muestra formada por mujeres de 35 a 45 años que se han repartido en dos grupos de forma aleatoria. El grupo control ha seguido una pauta analgésica convencional a partir de sesiones de ultrasonidos, infrarrojo y masoterapia. El grupo problema ha seguido una pauta semanal que combina ejercicio físico y estiramientos específicos. Los resultados sugieren que el ejercicio físico aporta mayores beneficios en patologías que cursan con dolor y fatiga crónica, comparado con la terapia convencional y remarca la importancia que tiene enfocar los tratamientos de patologías como la FM de forma colaborativa y coordinada con diferentes profesionales sanitarios.
[en] The growth of competition in the fashion market has driven companies to explore new communication strategies, with event organization emerging as a key option. To differentiate themselves, these companies have transformed these events into memorable experiences, employing sensory marketing to impact their target audience. The effectiveness of these events lies in considering trends, emotional connection with the customer, and alignment with brand identity. This approach aims to stimulate the senses to enhance brand recognition and memorability among the public.

[es] organización de eventos como una opción clave. Para diferenciarse, estas empresas han transformado estos eventos en experiencias memorables, empleando el marketing sensorial para impactar a su público objetivo. La efectividad de estos eventos radica en considerar tendencias, la conexión emocional del cliente y la coherencia con la identidad de marca. Este enfoque busca estimular los sentidos para potenciar el reconocimiento y la memorabilidad de la marca en el público.
[en] This paper discusses the likely impact of the introduction of a Citizens' Basic Income on job incentives, in particular for the case of the more precarious and less skilled workers. The article argues that it is reasonable to expect that basic income would not produce a massive retreat from the labor market but, rather, a higher distribution of job. In the specific case of the more precarious and less skilled workers, the article holds that basic income could be a good tool to activate these workers and at the same time avoid poverty and unemployment traps, improve social inclusion, and reduce and polarize the job and social precariousness.

[es] En el presente trabajo se discute el posible impacto de la introducción de una renta básica de ciudadanía (rb) sobre los incentivos laborales de los individuos, en particular de los segmentos de trabajadores precarios poco cualificados. Se concluye que no cabe esperar que la rb produjese un abandono masivo del trabajo remunerado sino, más bien, un mayor reparto de éste. En el caso concreto de los trabajadores precarios, se argumenta que la rb podría ser un buen instrumento de activación de los mismos, al tiempo que evitaría las conocidas trampas del paro y de la pobreza, mejoraría la inclusión social, y reduciría la precariedad y la polarización social y laboral.
[en] The first global pandemic in the age of digitalism indicated that there might be new types of privacy risks stemming from the processing activities taking place within the scope of digital contact tracing activities. While the right to life of all individuals living in the community should be primarily protected, their right to privacy should also be considered. Therefore, a balance between privacy and public health should be struck by both regulators and data controllers. The purpose of this review is to analyze the compliance efforts of data controllers in Europe with the existing EU data protection regulations, and guidance, and draw lessons for the use of contact tracing applications within the scope of potential disaster scenarios that may arise in the future by reviewing the existing literature and the privacy policies of the applications.

[es] La primera pandemia global en la era de la digitalización indicó que podría haber nuevos tipos de riesgos de privacidad, derivados de las actividades de procesamiento que tienen lugar dentro del alcance de las actividades de rastreo de contactos digitales. Si bien se debe proteger principalmente el derecho a la vida de todas las personas que viven en la comunidad, también se debe considerar su derecho a la privacidad. Por ello, tanto los reguladores como los controladores de datos deben lograr un equilibrio entre la privacidad y la salud pública. El propósito de esta revisión es analizar los esfuerzos de cumplimiento de los controladores de datos en Europa con las regulaciones y guías de protección de datos existentes en la UE y extraer lecciones para el uso de aplicaciones de rastreo de contactos dentro del alcance de escenarios de desastres potenciales que puedan surgir en el futuro, mediante la revisión de la literatura existente y de las políticas de privacidad de las aplicaciones.
[en] Teachers are a key building-block of the educational process. In a limit situation that disrupted everyday life, such as that of the COVID-19 pandemic, how were teachers' personal support networks put into motion to respond to their emerging work-related (teaching) and personal needs? What was the role of the institutional and organizational contexts in this process? This study seeks to answer these questions based on empirical data from Peruvian secondary education teachers during the COVID-19 pandemic. The methodological design was mixed in nature (sociometric and qualitative). Several social support mobilization processes were found. In particular, we highlight the occurrence of mixed mobilization processes. Likewise, institutional (family) and organizational (educational institutions) contexts conditioned these processes in different ways. Teachers recreated organizational routines that had already existed before the pandemic, but also developed new support practices. Some of these practices tended to become routinized, but others were resisted, due to their unintended negative consequences on teachers' lives. These results add new analytical elements to existing theories on social support mobilization processes.

[es] Los docentes constituyen un pilar clave del proceso educativo. En una situación-límite disruptiva de la vida cotidiana, como aquella de la pandemia del COVID-19, ¿cómo fueron puestas en movimiento las redes personales de apoyo de los docentes para responder a sus emergentes necesidades laborales (enseñanza) y personales? ¿Cuál fue el papel de los marcos institucionales y organizacionales en este proceso? Este estudio busca responder estas preguntas a partir de material empírico de docentes peruanos de educación secundaria durante la pandemia del COVID-19. El diseño metodológico fue de carácter mixto (sociométrico y cualitativo). Se encontró una diversidad de procesos de movilización de los lazos de apoyo. En particular, destacamos la presencia de procesos de movilización mixtos. Asimismo, los marcos institucionales (familia) y organizacionales (instituciones educativas) permearon de diferentes maneras estos procesos. Los docentes recrearon rutinas organizacionales que existían antes de la pandemia, pero también desarrollaron nuevas prácticas de apoyo. Algunas de estas prácticas tendieron a rutinizarse, pero otras fueron resistidas, debido a sus consecuencias no buscadas negativas en las vidas de los docentes. Estos resultados aportan nuevos elementos analíticos a teorías existentes sobre procesos de movilización de lazos de apoyo.
[en] This article presents a research carried out with schoolteaching students of the University of Quindío (Colombia) to contrast their knowledge and reading strategies when facing a picturebook before and after receiving training on this kind of books. Collected through two commentaries of A Sick Day for Amos McGee, data were analysed by means of categories corresponding to picturebooks characteristic literary aspects with a relevant presence in Philip C. Stead and Erin E. Stead's picturebook. The results show that an initial teacher education focused on knowledge and skills demanded by picturebook reading provokes an increase of future teachers literary competence, although image reading, the book as an object and its conventions and possible subversions should be deepened on.

[es] El artículo presenta una investigación con estudiantes de magisterio de la Universidad del Quindío (Colombia) para contrastar sus saberes y estrategias lectoras frente a un álbum ilustrado antes y después de un curso sobre este tipo de libros. Los datos, recogidos mediante dos comentarios de Un día diferente para el señor Amos, se analizan a partir de categorías que corresponden a los aspectos literarios característicos de los libros álbum con presencia relevante en la obra de Philip C. Stead y Erin E. Stead. Los resultados muestran que una formación básica docente focalizada en los conocimientos y las habilidades que reclama la lectura de álbumes revierte en un incremento significativo de la competencia literaria de los futuros maestros, si bien habría que profundizar especialmente en la lectura de imágenes, el libro como objeto y sus convenciones y posibles subversiones.
[en] The educational systems in Latin America have undergone considerable change over the last twenty years. During the 1990s practically every country introduced reforms that have shaped the current educational scenario. However, transformation is a long and difficult process, and schools have not always made visible progress. This paper defends the thesis, supported by the literature and international experiences, that the pedagogical leadership is crucial to educational change and to improve learning and teaching at all levels. Also, the article discusses the lack of relevance the issue has historically had in Latin America. We need today more than ever, to investigate the successful leadership profile for Latin-American school principals and the set of practices required to support it.

[es] Los sistemas educativos latinoamericanos sufrieron importantes transformaciones en las dos últimas décadas. En los años noventa, prácticamente todos los países introdujeron importantes reformas que contribuyeron a dibujar el actual escenario educativo. Sin embargo, las escuelas han cambiado poco y los progresos no han sido siempre visibles. Este artículo defiende la tesis, apoyada por la literatura y la experiencia internacional, que el liderazgo pedagógico es crucial para el cambio educativo y para mejorar los procesos de aprendizaje y de enseñanza a todo nivel. También alerta sobre la poca atención que el tema ha merecido históricamente en América Latina. Necesitamos hoy, más que nunca, investigaciones que identifiquen el perfil y las prácticas de liderazgo de los directores exitosos para asegurar los cambios que reclama la escuela latinoamericana.
[en] In his play Los guanches de Tenerife Lope de Vega resorts to one of the emblems included in his friend Hernando de Soto's Emblemas moralizadas (1599) to dramatize the encounter between Guanches and Spaniards and to represent the attraction and fear felt by the latter as they explore the new realities of Tenerife. The ideological agenda espoused by the play and the idyllic setting chosen to dramatize the clash of cultures made Lope significantly alter the misogynistic message contained in Soto's emblem.

[es] El presente artículo explora el uso que Lope de Vega hace en su comedia Los guanches de Tenerife de uno de los emblemas incluidos en las Emblemas moralizadas (1599) de su amigo Hernando de Soto. El emblema en cuestión, que establece la relación entre engaño y mujer a través del motivo de la adelfa, es utilizado por Lope en su comedia para representar el encuentro entre conquistadores españoles e indígenas canarios y el miedo y la atracción que produce en los primeros el contacto con las nuevas realidades de Tenerife. La agenda ideológica que suscrible la obra y el escenario idílico elegido para el encuentro hacen, sin embargo, que el contenido misógino del emblema quede atenuado en la adaptación que Lope hace del mismo.
[en] The principle of reciprocity is a logical principle that operates on the possibility of exercising fundamental freedoms, that is, on the conditions that make this exercise possible. We rely on examples of these freedoms, such as freedom of expression and freedom of belief, which illustrate a controversial thesis, namely: not every belief can have a place in the public forum; thesis that can be drawn briefly with the work of Rawls. While theorizing, we are forced to offer an explanation different from the principlist model, insofar as we must place ourselves in a stage prior to the weighing trial and the observance of the principle of proportionality in the application of fundamental rights. Hence, we rethink the Ferrajoli's guarantist model with what we have called the necessary conditions for the exercise of fundamental freedoms.

[es] El principio de la reciprocidad es un principio lógico que opera en la posibilidad del ejercicio de las libertades fundamentales, esto es, sobre las condiciones que hacen posible ese ejercicio. Con el fin de hacer ver este principio se recurre a ejemplos de estas libertades, como la libertad de expresión y la de creencias, que ilustran una tesis controvertida, a saber, la de que no toda creencia puede tener cabida en el foro público democrático; tesis que puede dibujarse someramente con la obra de Rawls. En el trabajo nos vemos obligados a ofrecer una explicación distinta a la propia del modelo teórico principialista, en tanto que debemos situarnos en un estadio previo al juicio de ponderación y a la observancia del principio de proporcionalidad en la aplicación de los derechos fundamentales. De ahí que repensemos el modelo garantista de Ferrajoli con lo que hemos denominado las condiciones necesarias para el ejercicio de las libertades fundamentales.