BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The training process of teachers, in order to use didactically and in a rational and critical way the social media, must take into account a series of educational and organizational elements. In this article, a series of suggestions to set the training of teachers is presented. Specifically, the author mentions methodological strategies and organizational proposals that will favor the training process of teachers and he notices the crucial significance of the initial training period, as well as the necessity of a continuous perfection.

[es] El proceso formativo de los docentes, para poder utilizar didácticamente y de forma racional y crítica los medios de comunicación social, debe contemplar una serie de elementos formativos y organizativos. En este artículo, se presentan una serie de recomendaciones para concretar la formación de los educadores. En concreto, se hace referencia a estrategias metodológicas y propuestas organizativas que favorecerán el proceso formativo del profesorado y se repara en la importancia crucial del período formativo inicial, así como en la necesidad de un perfeccionamiento continuado.
[en] The new digital environments have allowed the creation of multimedia content that can reach a large number of users. YouTube is used by teachers who create educational content, and it is pertinent to ask about the discursive interaction that creators establish with their users. In this research, two YouTube channels dedicated to teaching mathematics, Unicoos and Matemáticas profe Alex, are compared to assess whether there are significant differences in terms of discursive interaction. The identification of the discursive interaction was made through the metadiscourse applying the interpersonal model. A qualitative content analysis was carried out and the Chi-square test was applied. The results show that there are significant differences in terms of the discursive interaction between the two edutubers. These differences are reflected in the way they interact and the use of questions, in the incorporation of markers of personal contributions and the markers shared knowledge. The use of dialogical strategies is not done with a pedagogical purpose, although the content produced is educational. This research is relevant because it shows the need to design educational content with pedagogical and dialogical intentionality.

[es] Los nuevos entornos digitales han permitido la creación de contenidos multimediales que pueden llegar a una gran cantidad de usuarios. YouTube es utilizada por profesores que crean contenido educativo y es pertinente preguntarse por la interacción discursiva que los creadores establecen con sus usuarios. En esta investigación se comparan dos canales de YouTube dedicados a la enseñanza de matemáticas, Unicoos y Matemáticas profe Alex, para evaluar si hay diferencias significativas en cuanto a la interacción discursiva. La identificación de la interacción discursiva se hizo mediante el metadiscurso aplicando el modelo interpersonal. Se realizó un análisis de contenido cualitativo y se aplicó la prueba Chi-cuadrado. Los resultados muestran que existen diferencias significativas en cuanto a la interacción discursiva entre los dos edutubers. Estas diferencias se reflejan en la forma de interactuar, en el uso de preguntas, en la incorporación de marcas de aportes personales y marcas de conocimiento compartido. El uso de estrategias dialógicas no se hace con una finalidad pedagógica, aunque el contenido producido es educativo. Esta investigación es relevante porque muestra la necesidad de diseñar contenido educativo con intencionalidad pedagógica y dialógica.
[en] The magnetic susceptibility anisotropy of 202 sites from the Variscan Guitiriz and HombreiroSanta Eulalia granites (Galicia, Spain) has been measured. The magnetic fabric is directly related to the field structures. The Guitiriz granite is characterized by Noth-South trending magnetic lineations whereas the Hombreiro-Santa Eulalia shows East-West trending magnetic lineations

[es] Se ha medido la anisotropía de susceptibilidad magnética de 202 yacimientos de la Guitiriz varisca y los granitos de Hombreiro-Santa Eulalia (Galicia, España). La fábrica magnética está directamente relacionada con las estructuras . El granito de Guitiriz muestra alineaciones magnéticas norte-sur, mientras que el de Hombreiro-Santa Eulalia tiene alineaciones magnéticas este-oeste.
[en] This essay focuses on recent changes that have been made to criminal legislation in Central America to contain the phenomenon of illegal migration, in particular the one destined for the United Sta-tes of America. The author considers that in this issue, the use of criminal law must be measured and used solely in the case of criminal organizations engaged in smuggling of migrants

[es] El presente artículo se enfoca en los recientes cambios legislativos que se han realizado en las legislaciones penales de Centroamérica a fin de contener el fenómeno de la inmigración ilegal, en especial, la que se realiza hacia Estados Unidos. El autor considera que en este tema, el uso del Derecho penal debe ser mesurado, y únicamente, cuando se trata de organizaciones criminales que se dedican al tráfico ilegal de migrantes
[en] This article describes the current situation of the use of new technologies and media education in the European Union and a series of basic requirements for consolidating media education plans. It also provides five categories of recommendations for media education in Brazil based on the European experience: policies, technological innovation, creativity, encouraging an active and participative role for citizens with media and research in education.

[es] En el presente artículo se describe la situación actual del uso de las nuevas tecnologías y la educación en medios en la Unión Europea así como una serie de requisitos básicos para la consolidación de los planes de alfabetización mediática. Se describen también una serie de recomendaciones que Brasil debe tener en cuenta a partir de la experiencia europea, éstas se exponen agrupadas en cinco categorías: políticas, innovación tecnológica, creatividad, fomento de ciudadanos activos y participativos e investigación en educación.
[en] The new, recently defined biostratigraphic unit Rotoides Subzone has been widely recognised throughout the Iberian Chain (E. Spain) and characterized by means of successive representatives of Oxfordian ammonite genus Perisphinctes. The classically misinterpreted species Perisphinctes wartae BUKOWSKI has been morphologically characterized and replaced at his right stratigraphic position, within this subzone. Another classically misplaced species, Perisphinctes rotoides Ronchadze is also localized, at the top of subzone. The possible subdivision of Rotoides Subzone into biohorizons is discussed.

[es] La nueva unidad bioestratigráfica recientemente definida Subzona Rotoide ha sido ampliamente reconocida a través de la Cordillera Ibérica (este de España), y descrita por medio de sucesivos representantes del género Perisphinctes ammonite oxfordiense. La especie clásicamente malinterpretada Perisphinctes wartae BUKOWSKI ha sido descrita morfológicamente y reemplazada en su correcta posición estratigráfica dentro de esta subzona. Otra especie malinterpretada, Perisphinctes rotoides Ronchadze, que también es localizada en lo alto de la subzona. Se discute la posible subdivisión de la Subzona Rotoide en biohorizontes.
[en] Our course of Information Technology and Communication applied to Social Work appears in this university curriculum as an emerging field of Social Work. The purpose is to teach the knowledge and the use of main sources of information in the field of Social Sciences and Social Service in order to help define the ideas of intervention strategies, collection and processing of digital information sources. It also wants to make the use of ICT a research tool and resource for the design, management and evaluation of social programs as well as an instrument of communication and management of information in the professional activity of social workers, both individually and within systems, networks and interdisciplinary and multi-organizational teams. Therefore, the idea is to help students develop their own knowledge through the interaction with the technological resources, and acquire basic or indirect skills that will allow them to be able to manage, distinguish, process information, and acquire knowledge for the development, review and improvement of social research, of professional, and both professional and intervention strategies to answer to emerging social situations through the use of new technologies as tools of analysis, contrast, updating, systematic research and dissemination of information within the professional field of Social Work, taking into consideration its limitations.

[es] Como ámbito emergente en Trabajo Social, aparece en la formación en Grado de esta, nuestra titulación, la asignatura Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al Trabajo Social. Con ella se pretende instruir en el conocimiento y utilización de las principales fuentes de información en el campo de las Ciencias Sociales y los Servicios Sociales, a fin de facilitar la definición de las estrategias de intervención, la recogida y procesamiento de información en fuentes digitales y la utilización de las TIC como herramientas de investigación y recurso para el diseño, gestión y evaluación de programas sociales e instrumento de comunicación y gestión de la información en la actividad profesional del profesional del Trabajador Social, tanto de manera individual como de forma eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales. Se trata, por tanto, de que el alumnado elabore su propio conocimiento a través de la interacción con los recursos tecnológicos, y que adquiera una serie de competencias básicas o transversales que le permitan ser capaz de gestionar, discriminar y tratar la información, así como generar conocimiento para el desarrollo, revisión y mejora de la investigación social, del marco de trabajo y de las estrategias profesionales y de intervención para dar respuesta a las situaciones sociales emergentes, a través del aprovechamiento de las nuevas tecnologías como herramientas informáticas de análisis, contraste, actualización, sistematización, investigación y difusión de información dentro del campo profesional del Trabajo Social, teniendo en cuenta sus limitaciones.
[en] In so many instances have we wondered why a profession where the main topic is caring for people has not reached a higher status in society. Further more when it is a universal construction meaning an important psycho-cultural projection, a must to satisfy human needs when talking about a certain degree of well-fare. What would be the influential factors and powers to prevent nursing profession from reaching a higher status?. A very important aspect in this present study, is that we must reflect over the influence of gender in the identity and development of the nursing profession as much as over the dichotomy hegemonic doctor's power versus a profession secondarily considered in society as a female profession.

[es] En numerosas ocasiones nos hemos preguntado por qué una profesión cuyo eje central consiste en la administración de cuidados no se encuentra en un estatus más elevado en la sociedad, máxime cuando es un constructo universal con una gran proyección psicosocial-cultural imprescindibles para la satisfacción de las necesidades humanas y éstas inherentes al ser humano para conseguir un cierto grado de bienestar. ¿Qué factores y poderes son los que influyen en el freno de la profesión de Enfermería?. Un aspecto esencial en el presente artículo es el de reflexionar sobre la influencia del género en la identidad y desarrollo del profesional de enfermería y la relación dicotómica poder médico hegemónico y subordinación de una profesión considerada por la sociedad como profesión femenina.
[en] In this article, we describe how a group of professors from different subjects agreed on using press as an auxiliary material in their lessons. This experience was carried out during a nearly simultaneous week of work.

[es] En este artículo se cuenta cómo un grupo de profesores de muy diversas materias, se pusieron de acuerdo y utilizaron la prensa como material auxiliar en sus clases. Esta experiencia se realizó durante una semana de trabajo casi simultáneo.
[en] T. S. Eliot's sociocultural thought has traditionally deserved less critical attention than his labour as a poet and literary critic. However, over the last decades, his role as one of Europe's most respected and influential intellectuals has been widely attacked on ideological basis derived from his controversial ideas on social and cultural matters. This article aims at a reexamination of Eliot's sociocultural proposals, focusing mainly on the links between culture, religion and humanism, in order to show that, although some of his polemical ideas may be well behind the times today, some others are still re-levant for the contemporary debate.

[es] El pensamiento sociocultural del influyente poeta y crítico T. S. Eliot es la parte de su obra que menos atención crítica ha merecido pero que, al mismo tiempo, más ha influido en las últimas décadas en el progresivo desprestigio que, desde presupuestos ideológicos, ha sufrido el conjunto de su legado. Sin obviar sus muchos elementos discutibles, muy polémicos ya desde su formulación a partir de la tercera década del siglo pasado e incluso desfasados desde la perspectiva actual, este artículo revisa las principales líneas de la teoría sociocultural eliotiana, rescata los temas que mantienen su presencia en el debate actual y se centra con detalle en las relaciones entre cultura, religión y humanismo, determinantes para el esclarecimiento de muchas de sus ambigüedades.
[en] ?e aim of this study was to integrate the achievement goal theory of approach and avoidance with the self-determination t heory in exercise to assess the intent to remain physically active. I t was theorized that the eGect of mastery-approach on the satisfaction of basic psyc hological needs and the self-determination index would help to explai n the intention to remain physically active. ?e study ́s sample consisted of 42 2 physically active college students, of which 182 were women and 240 were men . ?eir ages ranged from 17 to 51 years (M = 21.47, SD = 4.07). According t o the data, the mastery-approach goal predicts and mediates self-determ ined motivation. Based on these results, we strongly support that the 2x2 goal theory is useful for understanding exercise patterns rather t han examining each separate objective. ?ese results are discussed in the f ramework of the theories of self-determination and achievement goals.

[es] El objetivo del presente trabajo fue el de integrar la teoría de metas de logro 2x2 con la teoría de la autodeterminación en el ma rco del ejercicio para conocer la intención de seguir siendo física mente activo. Se teorizó que el efecto de la aproximación a la maestría sobre la sa tisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el índice de autodete rminación ayu- daría a explicar la intención de seguir siendo físicamente a ctivo. La muestra del estudio estuvo compuesta por un total de 422 estudiantes uni versitarios físicamente activos. De los cuales eran 182 mujeres y 240 hombre s, de eda- des comprendidas entre los 17 y los 51 años (M = 21.47, DT = 4.07). L os resultados del modelo de ecuaciones estructurales muestra que la meta de aproximación a la maestría predice de forma mediada la motivaci ón autode- terminada. Con dichos resultados podemos apoyar %rmemente q ue la teoría de metas 2x2 es útil para la comprensión de los patrones de ejercic io. Estos resultados son discutidos en el marco de la teoría de la autodete rminación y de las metas de logro.
[en] This paper reports on a new Bronze Age settlements located in the area of El Andevalo (Huelva, Spain). Furthermore, it studied a differentiation in the delimitation of this territory, areas that are within the South Portuguese geological zone (SW Iberia), where there are abundant mineral resources (Iberian Pyrite Belt) and those others which belong to the Unit Pulo do Lobo (Pulo do Lobo Formation), where there are not any mining resources. In the first one predominates an habitat that is concentrated in fortified settlements, accompanied of large enclosures fortified without evidence of habitat, in sectors where the mineralizations rich in copper carbonates abundant. In the second area, without any mining evidence, the settlement continues being in heights, but there are not signals of fortifications, and according to their material culture they are related to settlements of the Late Bronze Age of the of the Alentejo (Portugal).

[es] En este trabajo se dan a conocer una serie de nuevos hábitats fortificados de la Edad del Bronce en la comarca onubense de El Andévalo. Se concluye haciendo una diferenciación en la delimitación de este territorio, las zonas que se encuentran dentro de la Zona Geológica Surportuguesa, donde son abundantes los recursos minerales (Faja Pirítica Ibérica) y aquéllas otras que pertenecen a la Unidad Pulo do Lobo (Formación Pulo do Lobo), donde no existen recursos mineros. En la primera zona predomina un poblamiento que se concentra asentamientos fortificados que están acompañados de grandes recintos fortificados sin evidencias de asentamiento, en sectores donde abundan las mineralizaciones ricas en carbonatos de cobre. En la segunda, sin ninguna vocación minera, el hábitat sigue siendo en altura, pero no se encuentran señales de fortificaciones, y por su cultura material se relacionan con los poblados del Bronce Final del Alentejo (Portugal).
[en] Not only is it necessary to train readers, but they also must be critical, responsible and conscious of what they read. In the field of information of national politics, teachers and students must find an endless source of information to understand, not only what occurs in the country, but, also, to use elements and data that allow the learning of the critical ability, of the truthfulness of the information, and, finally, of the democratization of the mass media. The author offers us a proposal to learn how to read the news about national politics.

[es] No solamente es necesario formar lectores, sino que éstos deben ser críticos, responsables y conscientes de lo que leen. En el ámbito de la información de política nacional, profesores y alumnos pueden encontrar una cantera inagotable de información para entender, no solamente lo que sucede en el país, sino, además, para utilizar elementos y datos que permitan el aprendizaje de la capacidad crítica, de la veracidad de la información, y por último de la democratización de los medios de comunicación de masas. La autora nos ofrece una propuesta para aprender a leer las noticias de la política nacional.
[en] The paper tries to shed light into a passage present in two edited Carolingian commentaries on Donatus' Ars Maior. The text of the manuscripts and editions offers the dark word scalineon, which is neither quoted in ThLL nor included in Latin and Greek reference dictionaries1. In our opinion, it should be read as scalenon, the geometrical figure with different angles and sides. We also propose other minor emendations linked to this one

[es] El artículo trata de arrojar luz sobre un pasaje presente en dos comentarios carolingios al Ars Maior de Donato. El texto de los manuscritos y ediciones ofrece la obscura palabra scalineon, que no es ni citada por el ThLL ni está incluida en los diccionarios de referencia1, tampoco griegos. En nuestra opinión, se debería leer scalenon, la figura geométrica de ángulos y lados desiguales. También proponemos otras enmiendas menores ligadas a ésta
[en] This work shows a review of the main current books and manuals of Psychopharmacology published in Spanish, or translated into this language. Methods. A bibliographic review is made of those materials that are relevant in Psychopharmacology. Results and Conclusions. This review is a useful material for professionals involved in Psychopharmacology, and for those who are interested in the knowledge or research of the pharmacological basis of our behavior.

[es] En este trabajo se muestra una revisión de los principales y actuales textos, manuales y trabajos de Psicofarmacología publicados en lengua española, o traducidos a esta lengua. Métodos. Se realiza una revisión bibliográfi ca de aquellos materiales de Psicofarmacología que son relevantes en este campo de la ciencia. Resultados y Conclusiones. La revisión realizada resulta un material útil tanto para los profesionales relacionados con la Psicofarmacología, como para aquellos que se inicien en el conocimiento o en la investigación de las bases farmacológicas de nuestro comportamiento.
[en] The defense and enhancement of those known as Columbian places makes sense as a result of the IV Centenary of the Discovery of America and the foundation of institutions such as the Real Sociedad Colombina Huelva. From a patrimonial and tourist point of view, Eustaquio Jiménez (1880-1942) from Moguería would become, in the first decades of the 20th century, one of its staunchest defenders. This study intends to know more in depth the attempts and illusions of the older brother of Juan Ramón Jiménez, Nobel Prize for Literature in 1956. Eustaquio Jiménez would understand from the outset the importance of valuing the Columbian feat, its sailors, the legacy and selling it to tourists for greater protection and preservation over time. Despite this, his multiple attempts came to nothing, and the outbreak of the Civil War would succumb to this day some historical spaces in the towns of Moguer, Palos, Huelva and San Juan del Puerto that have not finished dimensioning as they should.

[es] La defensa y la puesta en valor de los conocidos como lugares colombinos toma sentido a raíz del IV Centenario del Descubrimiento de América y de la fundación de instituciones como la Real Sociedad Colombina Onubense. Desde una óptica patrimonial y turística, el moguereño Eustaquio Jiménez Mantecón (1880-1942) se convertirá, en las primeras décadas del siglo XX, en uno de sus más firmes defensores. Este estudio pretende conocer más en profundidad los intentos e ilusiones del hermano mayor de Juan Ramón Jiménez, Premio Nobel de Literatura de 1956. Eustaquio Jiménez entendería desde un primer momento la importancia de valorar la gesta colombina, sus marinos, el legado y de disponerlo turísticamente para una mayor protección y preservación en el tiempo. A pesar de ello, sus múltiples intentos quedaron en la nada, y el estallido de la Guerra Civil sucumbiría hasta nuestros días unos espacios históricos en las localidades de Moguer, Palos, Huelva y San Juan del Puerto que no terminan de dimensionarse tal y como deberían
[en] In the Western part of the Betic Cordillera the Malaguide Complex overlies the Los Reales Nappe. From lithological, metamorphic and structural features the Malaguide Complex and the Los Reales nappe can be included in the same tectonic domain. Both, the Los Reales and the Malaguide Complex differentiated during an extensional event which predates the thrusting of the Alpujarride Nappes

[es] En la parte oeste de la Cordillera Bética, el Complejo Maláguide cubre el Manto de Los Reales. En base a sus características litológicas, metamórficas y estructurales, el Complejo Maláguide y el manto de Los Reales pueden incluirse en el mismo dominio tectónico. Ambos se diferenciaron durante un evento extensional anterior al cabalgamiento de los Mantos Alpujárrides.