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[en] The aim of this paper is to study, through their copies, the extent of the devotion of certain Marian images captured in different media (sculpture and painting) and representative of the different cultural areas of early and late medieval Spain, consistent with the Marian fervour known in the medieval West in these centuries. The analysis of the monographed Virgins reveals, for the Early Middle Ages (13th century), the existence of collective devotions spread from cathedrals or sanctuaries and, for the Late Middle Ages (14th-15th centuries), the rise of private devotions in parallel with the progressive emergence of the individual.

[es] El objetivo de este trabajo es estudiar, a través de sus copias, el alcance de la devoción de determinadas imágenes marianas plasmadas en diversos soportes (escultura y pintura) y representativas de las diferentes áreas culturales de la España pleno y bajomedieval, consistente con el fervor mariano que el Occidente medieval conoce en estos siglos. El análisis de las Vírgenes monografiadas revela, para la Plena Edad Media (s. XIII), la existencia de devociones colectivas difundidas desde las catedrales o los santuarios y, para la Baja Edad Media (ss. XIV-XV), el auge de las devociones privadas en paralelo a la emergencia progresiva del individuo.
[en] This End of Degree work aims to demonstrate the importance of working with written language from an early age. The family and school are the main actors influencing children's learning, and there is a need for both sides to act in coordination to achieve the best possible development. The resource chosen to work the approach to written language has been the stories. Today we find a wide variety of literary generics, but the illustrated albums are considered the most suitable for these ages. The work will begin with an introduction, justification of the chosen topic and presentation of the objectives that are pursued throughout this work. A theoretical framework based on different books or articles and their respective authors will then be presented. Finally, an intervention proposal will be presented in a classroom of Early Childhood Education, in which it will be verified if the methodological strategies used are effective and the different conclusions obtained.

[es] Este trabajo Fin de Grado tiene como fin demostrar la importancia que posee trabajar el lenguaje escrito desde la edad temprana. La familia y la escuela son los principales agentes que influyen en el aprendizaje de los niños y es necesario que ambas partes actúen en coordinación para que alcancen el mejor desarrollo posible. El recurso escogido para trabajar la aproximación al lenguaje escrito han sido los cuentos. Hoy en día nos encontramos con una gran variedad de géneros literarios, pero los álbumes ilustrados son considerados los más adecuados para estas edades. El trabajo comenzará con una introducción, justificación del tema escogido y presentación de los objetivos que se persiguen a lo largo de este trabajo. A continuación, se presentará un marco teórico fundamentado con diferentes libros o artículos y sus respectivos autores. Finalmente, se presentará una propuesta de intervención en un aula de Educación Infantil, en la que se comprobará si las estrategias metodológicas utilizadas son efectivas y las diferentes conclusiones que se obtienen.
[en] The modelling of class A surfaces is intended to achieve results of high aesthetic quality. In this type of surface, aesthetic quality is linked to a good continuity between the surfaces that form the model. For this it is necessary to follow a well-planned and orderly workflow and to comply with a series of rules or indications, so that, in addition to achieving good results, the modeller can carry out his work as comfortably and efficiently as possible. To put the above ideas into practice, there are a large number of modelling tools available in the commercial computer-aided design software CATIA V5 from Dassault Systèmes. Especially those belonging to the ICEM Shape Design module for modelling and designing with high quality curves and surfaces such as Class A surfaces.

[es] El modelado de superficies de clase A está destinado a lograr resultados de gran calidad estética. En este tipo de superficies la calidad estética está ligada a una buena continuidad entre las superficies que forman el modelo. Para ello es necesario seguir un flujo de trabajo bien planificado y ordenado, así como cumplir con una serie de reglas o indicaciones, de modo que, además de conseguir buenos resutados, se logre que el modelador realice su labor de la manera más cómoda y eficiente posible. Para llevar a la práctica las ideas anteriores hay una gran cantidad de herramientas de modelado disponibles en el programa comercial de diseño asistido por ordenador CATIA V5 de Dassault Systèmes. Especialmente las pertenecientes al módulo ICEM Shape Design, destinado a modelar y diseñar con curvas y superficies de alta calidad como son las superficies de clase A.
[en] This work explore how artistic, plastic and visual expression and communication can be effective tools to promote the development of critical thinking in childhood. Analysing how art can stimulate reflection, creativity and the ability to analyze, thus promoting critical skills that are fundamental in everyday life and in the academic field. In addition, it will examine how participation in artistic activities can enhance the capacity for expression and communication, allowing people to explore and share their ideas in deeper and more meaningful ways.

[es] En este trabajo se explorara cómo la expresión y comunicación artística, plástica y visual pueden ser herramientas efectivas para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en la infancia. Se analiza cómo el arte puede estimular la reflexión, la creatividad y la capacidad de análisis, promoviendo así habilidades críticas que son fundamentales en la vida cotidiana y en el ámbito académico. Además, examina cómo la participación en actividades artísticas potencia la capacidad de expresión y comunicación, permitiendo a las personas explorar y compartir sus ideas de manera más profunda y significativa.
[en] The present Final Degree Project presents an educational intervention based on multicultural games, developed with the 5th-grade students of the C.R.A. Campos Góticos school located in Medina de Rioseco. The main objective of the study was to analyze the ability of multicultural games to promote the development of social skills in Physical Education classes. For this purpose, data was collected from a session diary I developed based on notes taken in a field notebook, as well as from a sociometric test conducted both before and after the implementation of the Learning Situation, in order to compare and contrast the responses obtained. Additionally, I used a checklist for each student that clearly indicated the actions, tasks, behaviors, skills, and attitudes that were to be evaluated during the learning process. The analysis of the behaviors that emerged during the games confirms that we were able to work on and improve the students' social skills, not eradicating them completely, but making the students aware of what the negative behaviors were and that they should avoid them.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) presenta una intervención educativa basada en los juegos multiculturales, desarrollada con el alumnado de 5° de Primaria del centro C.R.A. Campos Góticos situado en Medina de Rioseco. El objetivo principal del estudio ha sido analizar la capacidad de los juegos multiculturales para fomentar el desarrollo de habilidades sociales en las clases de Educación Física. Para ello, se han tomado los datos de un diario de sesiones que he ido desarrollando a partir de las notas tomadas en un cuaderno de campo, además de contar con un test sociométrico realizado tanto antes como después de la puesta en práctica de la Situación de Aprendizaje, con el fin de contrastar y comparar las respuestas obtenidas. Además, utilicé una lista de cotejo para cada alumno en la que se señalaba con claridad las acciones, tareas, comportamientos, habilidades y actitudes que se deseaban evaluar en el proceso de aprendizaje. El análisis de las conductas surgidas durante los juegos confirma que hemos podido trabajar y mejorar las habilidades sociales de los alumnos, no erradicándolas del todo, pero sí haciendo a los alumnos conscientes de cuáles eran las conductas negativas y que debían evitarlas.
[en] The health crisis caused by the appearance of COVID-19 has impacted the way in which Spanish local Public Administrations have used the instruments that the legal system provides to fulfil their functions. The purpose of this work is the analysis and critique of the actions of Local Entities in reducing the spread of the virus with the legal tools developed during this period, especially the provision of preventive material. In order to these aims, it is necessary to compare the previous regulation of the pandemic with those developed during its course, in order to determine the capacity of action of Local Entities. After that, it is required to analyse the practices carried out in a general way and in real signed contracts. The conclusions of this process must be analysed from the perspective of transparency as the ultimate goal and pending task of local public contracting in Spain.

[es] La crisis sanitaria ocasionada por la aparición del COVID-19 ha impactado en el modo en que las Administraciones Públicas locales españolas han utilizado los instrumentos que el ordenamiento jurídico proporciona para cumplir sus fines. El objeto de este trabajo es el análisis y la crítica de la actuación de los Entes Locales a la hora de reducir la expansión del virus con las herramientas legales desarrolladas durante este periodo, especialmente el suministro de material de prevención. Para ese fin, se debe comparar la normativa previa a la pandemia con la desarrollada durante su transcurso con el objetivo de determinar la capacidad de actuación de los Entes Locales. Tras ello, es preciso realizar un análisis de las prácticas realizadas de forma general y, de forma particular, en contratos reales celebrados. Las conclusiones a este proceso se deben analizar desde la óptica de la transparencia como fin último y tarea pendiente de la contratación pública local en España.
[en] The world of inclusive sport enables the development of certain competences, attitudes and skills, such as frustration tolerance and self-confidence. This paper presents the ideas gathered around the paradigm of inclusive sport and its relation to life skills. Through our own experience with the Eusebio Sacristán Association. A qualitative study has been carried out, causing a collection of indicators related to frustration tolerance and self-confidence has been completed. Also, an interpretative analysis is presented, generated by the data observed in terms of the behaviours generated in children with intellectual functional diversity. While they are practising the sport modality of football, in an inclusive context. Therefore, this paper shows the indicators related to frustration tolerance and self-confidence, their corresponding distribution and an interpretative analysis.

[es] El mundo del deporte inclusivo permite el desarrollo de ciertas competencias, actitudes y habilidades, como pueden ser la tolerancia a la frustración y la autoconfianza. En el presente documento se exponen las ideas recogidas en torno al paradigma del deporte inclusivo y su relación con las habilidades para la vida. A través de la propia experiencia con la Asociación Eusebio Sacristán, se ha realizado un estudio cualitativo, por el cual se ha completado una recogida de indicadores relacionados con la tolerancia a la frustración y la autoconfianza. Asimismo, se presenta un análisis interpretativo generado por los datos observados en cuanto a las de conductas generadas en menores con diversidad funcional intelectual. Mientras practican la modalidad deportiva de fútbol, en un contexto inclusivo. Por tanto, en el presente documento se muestran los indicadores relacionados con la tolerancia a la frustración y la autoconfianza, su correspondiente distribución y un análisis interpretativo.
[en] This work has been carried out thinking of the students who are in second grade of Primary Education and have an interest or difficulty in Science, with this, they have a tool with which they can improve their learning in this comprehensive dictionary that can be used as an extension of the textbook. I have made this TFG taking into consideration the theoretical framework of the Functional Theory of Lexicography. The main purpose is for students to understand or acquire the content that is of interest to them, that they have doubts about or that is new to them in the area of Natural Sciences. This dictionary could be used as in a physical format as in a digital format.

[es] Se ha llevado a cabo este trabajo pensando en los alumnos que cursan segundo de Educación Primaria y tienen un interés o una dificultad en ciencias, para que dispongan de una herramienta con la que poder mejorar su aprendizaje en este diccionario integral y que se pueda utilizar como extensión del libro de texto. He hecho este TFG teniendo en cuenta el marco teórico de la Teoría Funcional de la Lexicografía. La finalidad fundamental de esta propuesta es que los alumnos comprendan o adquieran los contenidos que sean de su interés, de los que tengan dudas o que sean novedosos para ellos en el área de Ciencias Naturales. Este diccionario se podría utilizar tanto en formato físico como en internet.
[en] The general objective of this master's degree final project is the design of a complete didactic unit focused on content related mainly to geology, "The internal dynamics of the Earth". This design is based on part of the curriculum of the 3rd year of E.S.O. (Compulsory Secondary Education) and pursues the acquisition of meaningful learning through the predominant use of active methodologies such as Fipped Classroom and gamification in the classroom. The use of resources based on important, real and recent events, such as the eruption of the Cumbre Vieja volcano, makes the unit more attractive and less abstract for students, which has a positive impact on their motivation. All this helps to optimise time in the course we are in, to attract the students' attention through methodological innovation and to give greater autonomy and protagonism to the students.

[es] El presente trabajo final de máster presenta como objetivo general el diseño de una unidad didáctica completa y centrada en contenidos relacionado mayormente con la geología, "La dinámica interna de la Tierra". Este diseño se basa en parte del currículo del 3° de la E.S.O. (Educación Secundaria Obligatoria) y persigue la adquisición de un aprendizaje significativo a través del uso predominante de metodologías activas como Fipped Classroom y la gamificación en el aula. El uso de recursos basados en hechos importantes, reales y recientes como la erupción del volcán de Cumbre Vieja, permite hacer la unidad más atractiva y menos abstracta para el alumnado, repercutiendo positivamente en su motivación. Todo ello, ayuda a conseguir optimizar el tiempo en el curso en el que nos encontramos, atraer la atención del alumnado a través de la innovación metodológica y dar mayor autonomía y protagonismo al alumnado.
[en] In the process of teaching and learning curricular contents in English as a foreign language, there are many didactic resources that can be used in the classroom to promote the acquisition of content. This paper focuses on the pedagogical and didactic possibilities of the tale as a resource: characteristics, usefulness for the acquisition of English, its potential for the development of listening, methodological guidelines on its beneficial use and Storytelling. In order to test the possibilities of the story as a didactic resource, an intervention proposal has been planned and carried out with a group of pupils in the 5th grade of Primary Education in a bilingual educational context. In this proposal, a self-made interactive tale has been developed, which serves as a guiding thread to introduce the curricular contents related to mixtures. To foster the acquisition of content through the use of English, some activities have been designed to be performed in small groups following the cooperative learning methodology.

[es] Para el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos curriculares en una lengua extranjera como el inglés, muchos son los recursos didácticos que pueden ser empleados en el aula para fomentar la adquisición de contenidos. Este trabajo se focaliza en las posibilidades pedagógico-didácticas del cuento como recurso: características, utilidad para la adquisición del inglés, su potencial para el desarrollo del listening, orientaciones metodológicas sobre su uso, beneficios y Storytelling. Con el fin de comprobar las posibilidades del cuento como recurso didáctico, se ha planificado y llevado a cabo una propuesta de intervención con un grupo de alumnos que cursan quinto cuso de Educación Primaria en una sección bilingüe. En tal propuesta se ha implementado un cuento interactivo, de elaboración propia, que sirve de hilo conductor para introducir los contenidos curriculares relativos a las mezclas. Con la finalidad de fomentar la adquisición de contenidos mediante el uso del inglés, se han diseñado actividades para ser realizadas en pequeños grupos siguiendo la metodología del aprendizaje cooperativo.
[en] The televisión grid offers a lot of television genres, where, nowadays, the infotainment is one of the most popular and one of the most consumed. It's a hybrid genre that appeared in the 90's on the spanish tv. This research aims to observe the evolution of infotainment programmes through programmes Buenafuente, En el aire and Late Motiv, three of the most outstanding programmes that have been presented by Andreu Buenafuente. They belong to the audiovisual company El Terrat, name that comes from a radio program that Andreu Buenafuente had on Radio Reus 30 years ago. That program gave rise to this audiovisual company. For this, it has been analyzed some broadcasts of these programmes where it had been observed the general and specific characteristics of this programmes, also the characteristics of the infotainment and the in-depth interview. Results have led to some conclusions regarding the few changes produced in this television genre along this years and the little female presence in this programmes. This make clear that gender equality remains a pending task.

[es] La parrilla televisiva ofrece multitud de géneros, entre los que se encuentra el infoentretenimiento, un género híbrido que apareció en la televisión española en los años 90 cuando se produjo un aumento en la hibridación de los géneros televisivos, siendo este una mezcla entre la información y el entretenimiento y que, actualmente, es uno de los géneros de mayor éxito. La presente investigación tiene por objeto determinar la evolución que ha sufrido el infoentretenimiento a través de los programas Buenafuente, En el aire y Late Motiv, tres de los programas más destacados que han sido presentados por Andreu Buenafuente y que pertenecen a la productora audiovisual El Terrat. Para ello, se ha analizado un total de doce emisiones, cuatro por cada programa, utilizando una metodología basada en el análisis de contenido a partir de una ficha de análisis ad hoc donde se observan tanto sus características generales como las específicas de cada programa, junto con las características del infoentretenimiento y de la entrevista en profundidad. Los resultados obtenidos evidencian los pocos cambios producidos en este género a lo largo de estos años y la poca presencia femenina en este tipo de programas, haciendo evidente que la igualdad de género sigue siendo una tarea pendiente.
[en] At present, and for many years in Spain, the brown bear has been classified as an endangered animal. This is due to several causes such as hunting or the impact of climate change on their environment and habits. In this Final Degree Project it will be reflected how education is the key tool through which Early Childhood Education students can acquire environmental awareness, and how, using the Design Thinking methodology, they are themselves able to find solutions to an environmental problem raised and on which they have previously expanded knowledge. In this case, we will work on how climate change negatively affects the life of the grizzly bear, looking for solutions related to the care of the environment to reduce the impact of this on its life.

[es] En la actualidad, y desde hace muchos años en España, el oso pardo ha sido catalogado como animal en peligro de extinción. Esto se debe a varias causas como son la caza o el impacto del cambio climático en su entorno y en sus hábitos. En el presente Trabajo de Fin de Grado se verá plasmado como la educación es la herramienta clave a través de la cual los alumnos de Educación Infantil pueden llegar a adquirir conciencia ambiental, y cómo, utilizando la metodología Design Thinking, son ellos mismos capaces de buscar soluciones a un problema ambiental planteado y sobre el que han ampliado conocimientos previamente. En este caso se trabajará sobre cómo el cambio climático afecta de forma negativa en la vida del oso pardo, buscando soluciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente para disminuir el impacto de este en su vida.
[en] Quantum Computing is a branch within Quantum Mechanics predicted to revolutionize the world of computing. Achieving this growth has required significant efforts over the past decades to find suitable hardware due to its high financial cost and extreme sensitivity to external disturbances. This study will conduct an in-depth examination of the interaction between radiation and matter, the foundational basis of quantum computers. Subsequently, we will delve into the field of Topological Quantum Computing, introducing the concept of Majorana fermions. The manipulation of these quasiparticles using optical cavities theoretically offers a suitable hardware platform for the development of topologically protected quantum computers.

[es] La Computación Cuántica es una rama dentro de la Mecánica Cuántica cuyo crecimiento se predice que será una revolución en el mundo de la informática. Para alcanzar dicho crecimiento, a lo largo de las últimas décadas no han sido pocos los intentos de hallar un hardware adecuado para el desarrollo de esta rama, debido a su alto coste financiero y su extremada sensibilidad a perturbaciones externas. En este trabajo, se realizará un estudio en profundidad de la interacción radiación-materia, base fundamental de los ordenadores cuánticos, y posteriormente se profundizará en el campo de la Computación Cuántica Topológica, donde se introducirá el concepto de fermiones de Majorana. La manipulación de estas cuasipartículas mediante cavidades ópticas, teóricamente, puede dar lugar a un hardware adecuado para el desarrollo de ordenadores cuánticos protegidos topológicamente.