[es] Objetivo::construcción y validación de la apariencia y el contenido de los marcos de competencias y de lasEntrustable Professional Activitiespara desarrollar las competencias en la formación de enfermeros para asistir la vía aérea de pacientes adultos en urgencia y emergencia. Método::estudio descriptivo, metodológico desarrollado en cuatro fases: en la primera se realizó un taller, integrado porexperts, para la construcción de marcos de competencias; en el segundo se realizó la validación de los materiales a través de laSnowball Techniquey la Técnica Delphi, en el tercero se realizó el análisis de contenido y cálculo del Índice de Validación de Contenido; y en la cuarta fase se construyeronEntrustable Professional Activities, validadas en talleres simulados. Resultados::se construyeron y validaron marcos de competencias, resultando en todos los ítems IVC≥0,85. LasEntrustable Professional Activitiesfueron validadas porexpertsen cuanto a su aplicabilidad, de estos el 44% dijo que eran aplicables en entornos simulados, el 100% dijo que eran contenidos útiles y con lenguaje adecuado, el 22% sugirió la inserción de nuevos ítems para evaluar competencia, el 11% reportó dificultad para evaluar la competencia individualmente en entornos clínicos, el 11% de losexpertsreportó la necesidad de capacitación previa del docente/facilitador para utilizarla. Conclusión::el estudio resultó en la construcción de marcos de competencias y seisEntrustable Professional Activitiesrelacionándolos con los dominios de competencias esenciales en la formación de enfermeros para asistir la vía aérea de pacientes adultos en urgencia y emergencia. La participación deexpertsen la construcción y validación de este material fue fundamental para asegurar la relevancia teórica y práctica del resultado.

[pt] Objetivo::construção e validação em aparência e conteúdo dos marcos de competências e dasEntrustable Professional Activitiespara desenvolver as competências na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência. Método::estudo descritivo, metodológico desenvolvido em quatro fases: na primeira realizou-se uma oficina, composta porexperts, para a construção dos marcos de competências; na segunda houve a validação dos material através daSnowball Techniquee Técnica Delphi, na terceira ocorreu a análise de conteúdo e cálculo do Índice de Validação de Conteúdo; e na quarta fase foram construídas asEntrustable Professional Activities, validadas em oficinas simuladas. Resultados::construídos e validados os marcos de competências resultando em todos os itens IVC≥0,85. AsEntrustable Professional Activitiesforam validadas porexpertsquanto à sua aplicabilidade, destes 44% referiram serem aplicáveis em ambientes simulados, 100% refeririam ser um conteúdo útil e com linguagem adequada, 22% sugeriram a inserção de novos itens para avaliar a competência, 11% relataram a dificuldade de avaliar a competência individualmente nos cenários clínicos, 11%expertsreferiram a necessidade de capacitação prévia do docente/facilitador para a utilização. Conclusão::o estudo resultou na construção dos marcos de competências e seisEntrustable Professional Activitiesrelacionando-os com os domínios de competências essenciais na formação do enfermeiro para a assistência à via aérea de pacientes adultos em urgência e emergência. A participação dosexpertsna construção e na validação desse material foi fundamental para garantir a relevância teórica e prática do resultado.