BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] A window overlooking the rural school. This article tries to capture the reality of education in the rural context, of the people who work in this school and what personal an professional experiences have led them to teach there. Based on the problems and difficulties related to the rural school and the teachers who work in it, a case study is carried out whose purpose is to know, as far as possible, what aspects of the lives of these three subjects are those that more they have influenced and conditioned them to carry out their teaching work in the rural context. For this work, the life history and personal development technique is used, for which the following steps have been followed: preparation of an interview protocol, transcription of the interviews, qualitative analysis of the responses through the design of category system and finally, an inventory of values. Through the interviews and their analysis, it is also known the vision that these teachers have about the place in which they carry out their educational practice. All the material used has been prepared taking into account the protocol designed by Atkinson (1997), carrying out the appropriate adaptations for the information to be collected and analysed. Likewise, the interview protocol was exhaustively reviewed by three professionals in the field.

[es] Una ventana con vistas a la escuela rural. Este artículo trata de plasmar la realidad de la educación en el contexto rural, de las personas que trabajan en esta escuela y qué experiencias personales y profesionales les han llevado a impartir docencia en ellas. En base a la problemática y dificultades relacionadas con la escuela rural y el profesorado que en ella trabaja, se realiza un estudio de casos cuya finalidad es conocer, en la medida de lo posible, qué aspectos de la vida de estos tres sujetos son los que más les han influido y condicionado para desempeñar su labor docente en el contexto rural. Para dicho trabajo, se utiliza la técnica de historia de vida y desarrollo personal para la cual se han seguido los siguientes pasos: elaboración de un protocolo de entrevistas, transcripción de las entrevistas, análisis cualitativo de las respuestas mediante el diseño de un sistema de categorías y, por último, un inventario de valores. Mediante las entrevistas y su análisis, se conoce, también, la visión que estos docentes tienen acerca del lugar en que desempeñan su práctica educativa. Todo el material utilizado ha sido elaborado teniendo en cuenta el protocolo diseñado por Atkinson (1997), llevando a cabo las adaptaciones oportunas para la información que se pretende recoger y analizar. Así como, el protocolo de entrevistas fue revisado exhaustivamente por tres profesionales de la materia.
[en] This monograph is focused on the analysis of security issues in Latin America. In this line, a team of researchers from diverse geographic latitudes and with different visions present academic contributions that try to discern and provide innovative elements for the study of the various issues related to security in the region and, in this way, provide new variables and questions in the search for regional and global solutions.

[es] El presente monográfico está enfocado en el análisis de temas de seguridad en América Latina. En esta línea, un equipo de investigadores de latitudes geográficas diversas y con visiones distintas presentan contribuciones académicas que tratan de discernir y aportar elementos innovadores para el estudio de los diversos temas vinculados con la seguridad en la región y, de esa manera, aportar nuevas variables e interrogantes en la búsqueda de soluciones regionales y globales.
[en] Saadia wrote from a philosophical point of view about the compatibility between free will and divine providence due to his knowledge of the doctrines of the kalām. Inversely, Maimonides didn't try to solve the question, but he affirmed that the belief in free will is, according to Torah's teachings, obligatory. Inversely, philosophy demonstrates that everything is determined by causes, and that there is not difference between the way in which humans and animals choose. The distinction between necessary and true beliefs is capital to the understanding of Maimonides' dichotomy, and lead us to conclude that his true conviction about human will is that it is determined by causes.

[es] El problema de la compatibilidad entre el libre albedrío y la providencia divina fue abordado por Saadia desde una perspectiva filosófica debido a la influencia que sobre él tuvieron los pensadores del kalām. Inversamente Maimónides no trata de resolverlo sino que discute la cuestión del albedrío humano desde la insistencia en que la creencia en que éste es libre viene establecida por la Torá, y por lo tanto resulta obligatoria, mientras que, desde el punto de vista de la filosofía habrá que admitir que todo está determinado por causas, y que, en este sentido, en el ámbito de la verdad no hay diferencia entre el modo de actuar de la voluntad humana y el modo en que perpetran sus actos los animales. La distinción entre creencias verdaderas y creencias necesarias es crucial para el entendimiento de cómo Maimónides afronta esta intrincada cuestión, y lleva a concluir que en ciertos textos escritos para el aleccionamiento del vulgo el pensador no expresa su verdadera convicción sobre el albedrío humano.
[en] An aporia inherent to the subjective turn of the last Foucault caused by the simultaneous sustenance of two incompatible senses of the irreducibility of the subject and, therefore, of its possible emancipation will be analyzed: in some cases it is possible to refer to processes of subjectivation external to the forms of subjectivity generated by power (strong sense); but, in others, the processes of emancipation cannot be thought beyond resistance to power (weak sense). The hypothesis of the work is that the aporia is produced by the gradual marginalization of the problem of self-knowledge in the subject of self-care, which, as a result, happens to be understood exclusively from cynical practices. But when the self-knowledge it is reduced, the problem of self-care, which sustained the strong notion of subjectivity, is also eliminated. It will be shown that in the Spanish literary and neo-stoic baroque we can find elements to recover it.

[es] Se analizará una aporía inherente al giro subjetivo del último Foucault causada por el sostenimiento simultáneo de dos sentidos incompatibles de la irreductibilidad del sujeto y, por lo tanto, de su posible emancipación: en unos casos es posible hacer referencia a procesos de subjetivación externos a las formas de subjetividad generadas por el poder (sentido fuerte); pero, en otros, los procesos de emancipación no pueden ser pensados más allá de la resistencia al poder (sentido débil). La hipótesis del trabajo es que la aporía está producida por la gradual marginación del problema del autoconocimiento en la temática del cuidado de sí, que, como resultado, pasa a ser comprendida exclusivamente desde las prácticas cínicas. Pero reducido el autoconocimiento, también es eliminada la problemática del cuidado de sí, que sostenía la noción fuerte de la subjetividad. Se mostrará que en el Barroco literario y neoestoico español se pueden encontrar elementos para recuperarla.
[en] The city of Granada has become one of the most visited cities in inland Spain, with tourism booming over the last decade. Tourists are attracted to both its culture and its many historic monuments and edifices. Many tourists eventually decide actually to settle in the city, and this has led to the process of gentrification in certain areas. Utilizing two questionnaires and other perceptual indicators, the opinion of both tourists and residents about Granada is herein analysed, with particular regard to psychological and social factors. Also, the impact on political parties affected by this influx is studied. Does the local population of Granada view tourism with welcoming arms or with mistrust and concern? Are tourists satisfied with their experience in the town, or do they find it overcrowded with too many tourists? Do the local political parties concur that there is a problem with over tourism? Some problems and conflicts are noted: both tourists and locals feeling that there is overcrowding, illegal use of tourist rental flats, difficulty visiting local attractions due to long lines and overcrowding, excess noise, crime, and a loss of a feeling of local culture and lifestyle for residents. Both tourists and residents want the best experience, but proper tourism management and planning is essential for this process to move forward.

[es] La ciudad de Granada es una de las más visitadas del interior de la península, conociendo un proceso de turistificación que se ha acentuado en la última década. Sus atractivos culturales y monumentales son los principales motivos de llegada. Además incluso, muchos de estos turistas finalmente fijan su lugar de residencia en la ciudad dando lugar a un proceso de gentrificación. Con este trabajo se persiguen varios fines. A través de un estudio cualitativo gracias a dos modelos de preguntas y a una serie de indicadores perceptuales clave, se analiza la opinión de los turistas y residentes locales sobre el destino y sobre el sector, es decir, sus percepciones sicológica y social, respectivamente. Por otra parte, también se considera el posicionamiento de los partidos políticos ante el sector y su problemática. ¿Existe entre la población local turismofilia o turismofobia?, ¿los turistas se encuentran satisfechos con la experiencia turística en el destino, o lo encuentran masificado?, ¿los partidos políticos consideran que existe un sobredimensionamiento de la actividad? En líneas generales, aunque se aprecia el inicio de una serie de problemas y conflictos relacionados con el sector (sensación de masificación entre los turistas y residentes, pisos turísticos ilegales, dificultad de poder visitar los principales monumentos, ruido, inseguridad y delincuencia, pérdida de estilos de vida locales, …), tanto turistas como residentes no perciben que la actividad sea negativa, sino al contrario. Estos atisbos iniciales pueden ser atribuidos también a una carencia de una adecuada gestión y planificación turística.
[en] More than four hundred years after, the life of Inés Suárez still arouse the admiration of all lovers of historical novels and book travels. This humble seamstress, who was born in a little village near Plasencia, Extremadura, became the actual owner of Cuzco after the death of her first husband, Juan de Málaga. After this, she was conquistadora and encomendera of Chile with her lover, don Pedro de Valdivia. At forty, she finally became the wife of Chile's governor Rodrigo de Quiroga. Inés Suárez is a combination of diff erent archetypes of femininity: loose woman, holy warrior, protect virgin and perfect wife according to the Catholic Church. If historical Inés ascended the social ladder and is known for her military glory, the fictional Inés of Isabel Allende's novel is also illustrious in her condition of narrator and writer.

[es] Más de cuatrocientos años después, el viaje de Inés Suárez no puede dejar de suscitar la admiración del entusiasta lector de libros de viajes y novelas históricas. Esta humilde costurera originaria de un pueblo de alrededor de Plasencia, en Extremadura, se convirtió, en efecto, dueña de Cuzco a la muerte de su primer marido, Juan de Málaga, y conquistadora y encomendera de Chile junto a su amante don Pedro de Valdivia y, a los cuarenta años, esposa del gobernador de Chile, Rodrigo de Quiroga. En Inés se combinan distintos arquetipos que representan facetas de la feminidad: mujer de mala vida, guerrera santa, mujer heroica, virgen tutelar y perfecta esposa en la tradición del Concilio de Trento. Si la Inés histórica conoció una gran ascensión social en las Indias, pasando a la posteridad por la gloria militar, la Inés de ficción mostrada por Isabel Allende es también ilustre por la gloria de las letras mediante el acceso a la condición de narradora y escritora.
[en] Interaction Sports are developed in extremely variable, unpredictable contexts, which means that the level of entropy is very high. In these environments, where decision making is decisive for sporting success, the participation of the central executive plays a key role. The aim of this study was to explore the potential importance of executive functions such as predictive value of the level of expertise of basketball players. A total of 34 men basketball players, of whom 12 belonged to a professional team of the ACB league (M = 25.2 years), 12 a semi-pro team of the EBA league (M = 20.7 years) and 10 of a regional amateur league team (M = 22.7 years) were evaluated. Design Fluency Test was used for cognitive flexibility and Stroop interference test for the inhibitory capacity. Differences between the means of the ACB players and those of the other two groups, but not between semiprofessional and amateurs were found. The results show a greater cognitive flexibility of professional basketball players over non professional players but instead does not distinguish between groups when referring to the inhibitory capacity. Considering that the first test also measures working memory and inhibitory capacity, the overall results point to the importance of executive functions in basketball and are consistent with those of previous studies indicating that elite athletes compared to sub-elite or novice have superior cognitive performance, although in this case highly specialized.

[es] Los deportes de interacción se desarrollan en contextos extraordinariamente variables, impredecibles, lo que supone que el nivel de entropía es muy elevado. En estos entornos, donde la toma de decisiones resulta determinante para el éxito deportivo, la participación del ejecutivo central juega un papel fundamental. El objetivo de este estudio fue explorar la importancia que pueden tener las funciones ejecutivas como valor predictivo del nivel de pericia de jugadores de baloncesto. Se evaluaron un total de 34 jugadores de baloncesto masculino, de los cuales 12 pertenecían a un equipo profesional de la liga ACB (M = 25.2 años), 12 a un equipo semiprofesional de liga EBA (M = 20.7 años), y 10 a un equipo amateur de liga regional (M = 22.7 años). Se utilizaron la prueba Design Fluency Test, para la flexibilidad cognitiva y la prueba de interferencia de Stroop, para la capacidad de inhibición. Se encontraron diferencias entre las medias de los jugadores ACB y las de los otros dos grupos, pero no entre semiprofesionales y amateurs. Los resultados muestran una mayor flexibilidad cognitiva de los jugadores de baloncesto profesionales respecto a los jugadores no profesionales pero en cambio no distinguen entre grupos cuando se refiere a la capacidad de inhibición. Teniendo en consideración que la primera de las pruebas mide además memoria de trabajo y capacidad inhibitoria, los resultados en general señalan la importancia de las funciones ejecutivas en el baloncesto y coinciden con los de estudios anteriores que indican que los atletas de élite en comparación con los sub-élite o novatos tienen un rendimiento cognitivo superior, aunque en este caso altamente especializado.
[en] The disciplines of social intervention (and the whole field of social sciences with more or less virulence) are never free from their fundmential crises. In these crises we find the relationship among epistemological weakness and extrascientific reliances that are basically political. In social work the loss of credibility of the transforming political horizons has led to a flight away from scientific reafirmation, at times as furious as intellectually feeble. Our contribution proposes a certain conception of dialectics which constitutes a reference point for the understanding of the relationship and tension between scientific and political commitments in social work practices, while avoiding ideologizing conceit in its politizing and positivist versions.

[es] Las disciplinas de intervención social (y todo el campo de las ciencias sociales con más o menos virulencia) no salen nunca de su crisis de fundamentos. En esas crisis se ofrece la relación existente entre debilidad epistemológica y dependencias extracientíficas, en el fondo, políticas. En trabajo social la pérdida de credibilidad de los horizontes políticos transformadores ha producido una huida hacia adelante de reafirmación cientificista a veces tan furiosa como intelectualmente endeble. Nuestra aportación pretende reivindicar una cierta concepción de la dialéctica como referente para comprender la relación y la tensión existente entre compromiso científico y político en la práctica del trabajo social huyendo a la vez de la inflación ideologizadora en sus versiones politicista y positivista.
[en] This paper endeavours to find the concepts that explain college practices and their discourses and narratives -in short, the devices that make this space-time idea an institution. Based on an ethnography of the University of Jaén, I challenge the idea that in recent years the university has changed from being a revolutionary place for the meeting-mismatch of knowledge-power to an architecturally definitely space for higher education, closely linked the idea of knowledge-capital.

[es] Este texto plantea encontrar los conceptos que explicarían la practica universitaria, así como sus discursos y narrativas, en definitiva, los dispositivos que hacen de este espacio-tiempo una idea de institución. Basándome en una etnografía de la Universidad de Jaén, contrapongo la idea de que en últimos tiempos la universidad ha variado de una revolucionaria idea de lugar para el encuentro-desencuentro del saber-poder a un espacio, definitivamente arquitectónico, para la educación superior, íntimamente ligado a la idea de saber-capital.
[en] Cultural and linguistic diversity in the whole of the planet is nothing new. What it is relatively new is the diversity that is present in greatly reduced spaces, in each country, and in each classroom. Since linguistic and literary education should be linked, it is worthwhile to reassess concepts such as "national literatures" within the teaching of language and, more specifically, within second language or foreign language learning. The transnational focus of Ottmar Ette allows a trans-area-lidad, a supra-space that responds to today's reality against the "attempts of imposing border logic onto communities" (Junot Díaz, 2019). In consequence, "literary translanguage is another example of vectoring the movement between languages, cultures and life knowledge that repeats through time" (Ette, 2019). It allows for approaching this issue through reflection/bibliographic revision, highlighting their ability to interconnect teaching/learning languages with the acknowledgement of these transarea spaces of fluid borders, able of also generating a "third space" from Moretti, Ette, and offer samples of a new canon of transborder works (e.g. Latin-American writers or writers of Latin-American origin that live in the USA). This new emerging corpus entails an attractive option both for its content as well as for the linguistic elements that appear in its texts and that are especially suggestive for the teaching of Spanish as a second language.

[es] La diversidad cultural y lingüística en el conjunto del planeta no es una realidad nueva. Lo relativamente nuevo es que esta diversidad esté presente en espacios muy reducidos, en cada país, en cada aula. Puesto que debemos entrelazar la educación lingüística y literaria, cabe replantearse el sentido que tienen conceptos como el de "literaturas nacionales" dentro de la enseñanza de lenguas, y más concretamente de las segundas lenguas o lenguas extranjeras. El enfoque transnacional de Otmar Ette permite una trans-area-lidad, un supra-espacio que responda a la realidad del hoy contra los "intentos de imponer las lógicas de la frontera a las comunidades" (Junot Díaz, 2019). En consecuencia, "el translingüismo literario constituye otro ejemplo de vectorización del movimiento entre idiomas, culturas y saberes de vida que se repite a lo largo del tiempo" (Ette, 2018). Se pretende abordar esta problemática mediante un artículo de reflexión/revisión bibliográfica, subrayando el papel de estos enfoques susceptibles de interconectar la enseñanza/aprendizaje de lenguas con el reconocimiento de estos espacios trans-area de fronteras fluidas, capaces de generar además un "tercer espacio" a partir de Moretti, Ette, y de ofrecer por tanto muestras de un nuevo canon de obras transfronterizas (v.gr. escritores latinoamericanos o de origen latino que viven en USA). Este nuevo corpus emergente supone un gran atractivo tanto por el contenido como por los elementos lingüísticos que aparecen en sus textos, y que son especialmente sugerentes para la enseñanza del ELE.
[en] The need to provide rural areas with the necessary instruments for their own development has led, in the last twenty years, to review the policies implemented in territories whose poorly diversified economies made them dependent on some of the multiple resources with which they They actually counted. This text analyzes the possibilities of the landscape as a development tool within management dynamics in the rural area.

[es] La necesidad de dotar a las áreas rurales de los instrumentos necesarios para su propio desarrollo, ha llevado en los últimos veinte años a revisar las políticas ejecutadas en territorios cuyas economías, poco diversificadas, los hacían depender de algunos de los múltiples recursos con los que en realidad contaban. Este texto analiza las posibilidades del paisaje como herramienta de desarrollo dentro de las dinámicas de gestión en el ámbito rural.
[en] This quantitative research studies resilience in young students with physical disabilities from a psychosocial dimension. The relationship between coping styles and perceived social support is evaluated in a group of 28 young people diagnosed with a physical disability, selected in a non-probabilistic way in canton Manta, Ecuador. The following questionnaires were used: The Coping Style Questionnaire, Perceived Social Support, and the Resilience Scale of Wagnild and Young. The data obtained were processed with the software SPSS.23. The findings indicate a moderate level of resilience in the variables competence, self-discipline, and acceptance. The coping styles: positive reevaluation, problem solving, and avoidance correlated positively with participants' level of resilience; as well as social interaction, affective and emotional-informational support. Consequently, the need to permanently include the resilience factor in the sanitary and emotional treatment of people with physical disabilities is ratified.

[es] Este trabajo de tipo cuantitativo estudia la resiliencia en jóvenes estudiantes con discapacidad, a partir de la dimensión psicosocial. Se evalúa la relación entre los estilos de afrontamiento y apoyo social percibido en 28 personas jóvenes seleccionadas de forma no probabilística en el cantón Manta, Ecuador. Se aplican los cuestionarios: Afrontamiento al Estrés, Apoyo Social Percibido, y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Todos los datos obtenidos fueron procesados con el software SPSS.23. Los hallazgos indican un nivel de resiliencia moderado en las variables: competencia, autodisciplina y aceptación. Los estilos de afrontamiento: reevaluación positiva, solución de problemas y evitación, correlacionaron de manera positiva con el nivel de resilienciaencontrado en los participantes; al igual que los apoyos de tipo interacción social, afectivo y emocional-informacional. En consecuencia, los resultados permiten ratificar la necesidad de incluir de forma permanente el factor resiliencia en el tratamiento sanitario y el trabajo emocional de personas con discapacidad en los procesos formativos.