BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Abstract: Based on Social Cognitive Theory, the purpose of this study was to examine the effects of several demographic and psycho-social factors involved in teachers? job satisfaction. The sample consisted of 68 secondary school teachers in cultural diversity settings. Their average age was 43.56 years old (SD =10.93); 60.3% were women and 38.2% were men. Path analyses showed that the teachers? job satisfaction was significantly and positively related to personal achievement and perceived support from colleagues, and significantly and negatively related to emotional exhaustion. The teachers? self-efficacy was an indirect predictor of job satisfaction, and a direct predictor of personal achievement and perceived support from colleagues.

[es] Resume: El objetivo de este estudio, formulado desde la Teoría Social Cognitiva, fue examinar el efecto de algunas variables demográficas y psicosociales implicadas en la satisfacción laboral de los profesores. La muestra consistió en 68 profesores de secundaria en contextos caracterizados por su diversidad cultural. La media de edad fue de 43.56 años (DT = 10.93); el 60.3% eran mujeres y el 38.2% hombres. Un path análisis demostró que la satisfacción laboral estaba positivamente relacionada con el logro personal y el apoyo percibido de los compañeros, y negativamente relacionada con el agotamiento emocional. La autoeficacia de los profesores fue un predictor indirecto de la satisfacción laboral y un predictor directo del logro personal y la percepción del apoyo recibido de los compañeros.
[en] ABSTRACT: The objective of this Final Degree Project is to make a study and program an artificial vision system which can detect and track an object and make a prediction of his position in later moments. This project starts with a brief introduction of itself. After that, useful theoretical concepts are seen. These concepts are necessary to understand and implement the system. Then, the problem arises and, finally, the practical implementation of the project is seen, and the conclusions obtained are analysed.

[es] RESUMEN: El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es tanto realizar el estudio como programar un sistema de visión artificial capaz de realizar la detección y el seguimiento de un objeto, así como predecir su posición en instantes posteriores. El proyecto se estructura de tal modo que se comienza realizando una pequeña introducción de este para, posteriormente, introducir conceptos teóricos útiles tanto para poner en situación el proyecto como para ver conceptos necesarios para la implementación del sistema. A continuación, se plantea el problema y, por último, se ve la implementación práctica del mismo y se analizan las conclusiones obtenidas.
[en] Rheumatoid Arthritis (RA) is a systemic, chronic, autoimmune, and inflammatory disease. For its diagnosis, it is essential to evaluate the rheumatoid factor (RF) and anti cyclic citrullinated peptide antibodies (ACCP) in the patients' serum. Historically, the presence of RF has been associated with RA, leading to its analysis being performed in isolation. However, it is now recommended to request both markers together, as this increases diagnostic specificity. To evaluate the effectiveness of this practice, a descriptive and retrospective study has been conducted, reviewing the clinical history of 3,217 patients with RF and/or ACCP requests between 01/01/2018 and 12/31/2022, collected in the database of the Immunology Service of the Marqués de Valdecilla University Hospital (HUMV). The objective was to analyze the frequency and form of RF and ACCP requests in the Autonomous Community of Cantabria and their relationship with the final diagnosis of RA. Statistical analysis has demonstrated the greater specificity of the joint request for RF and ACCP forthe diagnosis of RA, influenced by theirtiters. Thisstudy aimsto improve diagnostic accuracy and optimize the clinical management of patients with suspected RA, ensuring the best practices are used in requesting immunological tests.

[es] La Artritis Reumatoide (AR) es una enfermedad sistémica, crónica, autoinmune e inflamatoria. Para su diagnóstico, es fundamental la valoración del factor reumatoide (FR) y los anticuerpos anti-péptidos cíclicos citrulinados (ACCP) en el suero de los pacientes. Históricamente, se ha asociado la presencia de FR con la AR, llevando a que su análisis se realizara de forma aislada. Sin embargo, actualmente se recomienda solicitar ambos marcadores juntos, ya que esto incrementa la especificidad diagnóstica. Para evaluar la efectividad de esta práctica, se ha llevado a cabo un estudio descriptivo y retrospectivo, en el que se ha revisado la historia clínica de 3.217 pacientes con solicitud de FR y/o ACCP entre 01/01/2018 y 31/12/2022 recogidos en la base de datos del Servicio de Inmunología del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV). El objetivo ha sido analizar la frecuencia y forma de solicitud de FR y ACCP en la Comunidad Autónoma de Cantabria y su relación con el diagnóstico final de AR. El análisis estadístico ha demostrado la mayor especificidad de la solicitud conjunta de FR y ACCP para el diagnóstico de AR, influenciada por el título de éstos. Este estudio busca mejorar la precisión diagnóstica y optimizar el manejo clínico de los pacientes con sospecha de AR, asegurando que se utilicen las mejores prácticas en la solicitud de las pruebas inmunológicas.
[en] ABSTRACT: Alzheimer´s disease is the most common type of Dementia in the world. In 2020, it was known as the eighth cause of death in Spain, every year it affects a bigger portion of the population. This essay has the goal of describing Alzheimer´s disease, causes, symptoms, diagnosis, and treatments, focusing on the non-pharmacological therapies, specifically in the possibility to use physical exercise as a therapy for this disease. Therefore, different studies were analyzed to evaluate the evidence about the benefits that could be achieved with this therapy. Subsequently, we discuss the role of nursing with a list of interventions directed to promote physical exercise. After the bibliographic review, it is concluded that physical exercise is important to achieve a successful ageing and it has a benefit on patients suffering from Alzheimer´s disease, nevertheless, we must keep investigating this field to get more specific results to use in the different phases of the disease.

[es] RESUMEN: La Enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia en el mundo. En el año 2020, fue recogida como la octava causa de muerte más frecuente en España y cada año que pasa afecta a una mayor parte de la población. Este trabajo tiene la finalidad de describir la enfermedad de Alzheimer, causas, sintomatología diagnósticos y sus distintos tratamientos, poniendo el foco en las terapias no farmacológicas, concretamente en la posibilidad de aplicar el ejercicio físico como terapia en este tipo de patología. Para ello, se han analizado los distintos estudios existentes para valorar la evidencia existente sobre los beneficios obtenidos. Posteriormente, se expone el papel de la enfermería planteando una serie de intervenciones dirigidas a fomentar el ejercicio físico. Tras la revisión bibliográfica, se concluye que el ejercicio físico es importante para conseguir un envejecimiento exitoso, y existe cierto beneficio para los pacientes con Enfermedad de Alzheimer, sin embargo, es necesario seguir investigando en este campo para obtener resultados más concretos que puedan aplicarse en las distintas fases de la enfermedad.
[en] ABSTRACT: This degree final project has as main objective to analyze the importance of load balancing algorithms with process migration in heterogeneous systems, in front of algorithms without process migration. Hence, an implementation of a load balancing algorithm with process migration is proposed based on a load balancing algorithm without migration. This new approach takes into account different aspects such as the distribution of tasks depending on the computing power of each node, as well as the integration of a checkpoint tool that allows process migration to other nodes. Besides a number of rules of load balancing algorithm without migration will be changed to allow to get a algorithm with migration and symmetric to improve the distribution of tasks and the load balancing between nodes. For the approach validation a set of experiments has been developed and the results will be used to compare the performance of both algorithms. These experimental results has demonstrated that process migration has an strong improvement on the process distribution, very close to the optimal one.

[es] RESUMEN: El presente trabajo fin de grado, tiene como objetivo principal analizar la importancia de los algoritmos de equilibrio de carga con migración en sistemas heterogéneos, frente a los algoritmos de equilibrio de carga sin migración. Para ello, se propone una implementación de un algoritmo de equilibrio de carga con migración a partir de uno sin migración, teniendo en cuenta diferentes aspectos como pueden ser la distribución de tareas en función de la capacidad de cómputo de cada nodo, hasta la integración de una herramienta de checkpoint que permita la migración de tareas en caliente a otros nodos. Para dar cumplimiento a este objetivo se planteó una investigación de las posibles herramientas de checkpoint, realizando un análisis en función de sus características, seleccionando la herramienta más conveniente en función de las necesidades del algoritmo. Además se modificarán una serie de reglas del algoritmo de partida que permite conseguir un algoritmo de equilibrio de carga con migración y simétrico, es decir que tanto los nodos infrautilizados pueden ofrecer colaboración al resto, como los nodos sobrecargados pueden pedir ayuda a los más liberados. Una vez realizada esta implementación se ha hecho una validación empírica, mediante una serie de experimentos que permiten comparar los resultados de utilizar migración de tareas frente a no usarlo. Los resultados obtenidos demuestran que la migración de tareas mejoran sustancialmente la distribución de éstas, especialmente en un entorno heterogéneo.
[en] ABSTRACT: This work provides a method for the analysis of design variables for solid waste landfills and the tools and techniques necessary to implement it. The method is based on a new landfill simulation software called MODUELO v4. In order to test its applicability, it has been applied to the analysis of the influence of the layer thickness, waste filling compaction, intermediate cover presence, surface isolation and post-closure sealing on the liquid and gas pollution emitted by the landfill, energy generating potential, settlements, geotechnical stability and remaining pollution. Among the conclusions the effect of intermediate covers stands out; its presence decreases the emission volume of leachate and residual contamination, allowing also to generate more energy. However, it can¬ jeopardize the geotechnical stability and increase the pollutants emitted.

[es] RESUMEN:Este trabajo aporta un método de análisis de variables de diseño de vertederos de residuos sólidos basado en modelización, así como las herramientas y técnicas necesarias para ponerlo en práctica. El método se basa en un nuevo software de simulación de vertederos denominado Moduelo v4. Para comprobar su eficacia, se ha aplicado al análisis de la influencia de las variables altura de capa, compactación, presencia de cobertura intermedia, aislamiento superficial en explotación y sellado posclausura sobre la contaminación líquida y gaseosa emitida por el vertedero, la capacidad de generación de energía, los asentamientos, la estabilidad geotécnica y la contaminación remanente en el vertedero. Entre las conclusiones obtenidas, destaca el efecto de la cobertura, cuya presencia disminuye el volumen de emisión de lixiviados y la contaminación remanente, permitiendo además generar más energía. No obstante, puede comprometer la estabilidad y aumentar los contaminantes emitidos.
[en] The research we present in this paper, part of further study about the perception of different aspects of school climate, is focused on the results that refer to the improvement proposals brought up by the Secondary students, based on their perception of the school climate. A sample of 847 Secondary students was collected by a stratified random sampling (i.e. taking into account the course, the ownership of the center and the kind of the municipality). Descriptive frequency analyzes were performed to know the presence of the different variables in the sample and the relationship between the variables was analyzed by contingency tables (V de Cramer). The students? improvement proposals were grouped into three emerging categories: surveillance / supervision (e.g. increasing control by teachers, introducing external oversight, etc.), preventive educational actions (e.g. increasing participation of the students, increasing emotional education, etc.) and reactive actions (e.g. punishing the bullies, giving support to victims, etc.). In addition, according to the participants, these actions should preferably be implemented by the management teams, in collaboration with the students or even the entire educational community. From these results, it is clear the importance of taking the voice of students into consideration: this should not only affect their well-being, but also the improvement of the school coexistence and the educational quality.

[es] Este trabajo, que parte de un estudio más amplio sobre la percepción de diferentes aspectos del clima escolar en Cantabria, se centra en los resultados que hacen referencia a las propuestas de mejora planteadas por los/as adolescentes, a partir de su opinión sobre dicho objeto de estudio. Para ello, se contó con una muestra de 834 estudiantes de Secundaria. Los datos se recogieron mediante un muestreo aleatorio por conglomerados bietápico con carácter estratificado, esto último en función del curso, la titularidad del centro y el tipo de municipio. Se realizaron análisis descriptivos de frecuencias para conocer la presencia de las diferentes variables en la muestra y la relación entre las variables se analizó mediante tablas de contingencia (V de Cramer). Las propuestas de mejora del alumnado se agruparon en tres categorías emergentes: vigilancia/supervisión (e.g., aumentar el control por parte del profesorado, introducir vigilancia externa, etc.), acciones preventivas educativas (e.g., incrementar la participación del alumnado, aumentar la educación emocional, etc.) y acciones reactivas (e.g., sancionar a los/ as acosadores/as o dar apoyo a las víctimas). Además, según los/as participantes, estas acciones deberían implementarlas preferentemente los equipos directivos, en colaboración con el alumnado o bien toda la comunidad educativa. De estos resultados se desprende la importancia de tomar en consideración la voz del alumnado: ello debería redundar no solo en el bienestar de los/as estudiantes, sino también en la mejora de la convivencia escolar y la calidad educativa.
[en] ABSTRACT: For decades, experts and organizations such as the World Health Organization (WHO) have been investigating the alarming situation regarding the habits and state of health of the general population and particularly, children's health. Given that there is a significant increase in the percentage of children who are overweight and obese, all the possible factors that cause this disease should be analysed. Therefore, throughout this review of the recent literature on this current topic, the impact of the environment and its different factors for the development of overweight and obesity in children will be analysed.

[es] RESUMEN: Desde hace décadas expertos y organizaciones, como la Organización Mundial de la Salud (OMS), han investigado sobre la alarmante situación respecto a los hábitos y estado de salud de la población general y, en concreto, de la infantil. Al haber un aumento considerable en el porcentaje de población infantil que padecen de sobrepeso y obesidad, cabe analizar todos los posibles factores que provocan esta enfermedad. Por esto, a lo largo de esta revisión de la literatura reciente sobre este tema vigente, se analizará el impacto que tiene el entorno y sus diferentes factores para el desarrollo del sobrepeso y la obesidad en niños.
[en] The aging of the population is making an increase of neurodegenerative diseases or dementias, being Alzheimer's Disease the most prevalent one. Nowadays, its etiology is unknown and healing treatment doesn't exist, so early detection and prevention of modificable risk factors are essential. Due to these obstacles, it's very important to investigate this disease in medical discipline. The consequences of the disease affect not only the sick person but caregiver as well, who is frequently a close family member that uses its entire time to care the sick person and it isn't paid for it. In this overwhelming context, the informal caregiver is vulnerable of suffering overload or burnout. Nurses staff target interventions to improve the quality of life of sick-caregiver binomial, reduce the impact of care into their health and support the process of caring with specific tools.

[es] El envejecimiento de la población está produciendo un incremento de las demencias, siendo la más prevalente la Enfermedad de Alzheimer. Hoy en día se desconoce su etiología y no existe tratamiento curativo, siendo imprescindible la detección precoz y la prevención de los factores de riesgo modificables. Ante dicha imposibilidad, surge la importancia de la investigación de dicha enfermedad en el ámbito de la medicina. Las consecuencias de la enfermedad afectan no solo al enfermo de Alzheimer sino a su cuidador, generalmente un allegado al mismo (cuidador informal) que realiza una dedicación exhaustiva al cuidado del enfermo, trabajo complejo no remunerado. En este contexto desbordante, el cuidador informal se encuentra vulnerable de sufrir sobrecarga del cuidador o burnout. El personal enfermero dirige sus intervenciones a la mejora de la calidad de vida del binomio enfermo-cuidador, reducir el impacto del cuidado en su salud y aportar las herramientas necesarias para su ejecución.
[en] Given the high number of bullying cases and their negative impact on the development and well-being of students, it is essential to adopt preventive measures that involve the whole educational community: teachers, students, and families. This Master's Thesis presents an educational proposal for the prevention of bullying in Secondary Education through tutorial action. The educational proposal includes training workshops for teachers and students, as well as informational talks for families, with the aim of raising awareness and educating them about this issue. The activities in the training workshops are designed to be adaptable to the specific characteristics of each school, promoting values such as respect, empathy, social awareness, and cooperative work. Tutors, due to their closer relationship and better knowledge of the students in their class group, are responsible for conducting these training workshops. The implementation of the program is evaluated through an initial information gathering, periodic follow-ups, and a final evaluation, which allows the continuous adjustment and improvement of the proposal during its implementation and in future iterations.

[es] Dado el elevado número de casos de acoso escolar y su impacto negativo en el desarrollo y bienestar de los y las estudiantes, es esencial adoptar medidas preventivas que involucren a toda la comunidad educativa: profesorado, alumnado y familias. Este Trabajo de Fin de Máster presenta una propuesta educativa para la prevención del acoso escolar en la Educación Secundaria Obligatoria a través de la acción tutorial. La propuesta educativa incluye talleres formativos para el profesorado y el alumnado, así como charlas informativas para las familias, con el objetivo de sensibilizar y educar a todos ellos sobre esta problemática. El enfoque de las actividades de los talleres permite su adaptación a las características específicas de cada centro educativo, promoviendo valores como el respeto, la empatía, la conciencia social y el trabajo cooperativo. Los tutores y tutoras, debido a la relación de mayor confianza y a un mayor conocimiento del alumnado de su grupo clase, son los encargados de llevar a cabo sus talleres formativos. La implementación del programa se evalúa mediante una recogida de información inicial, la realización de seguimientos periódicos y una evaluación final, permitiendo así ajustar y mejorar la propuesta durante su implementación y en futuras ocasiones.
[en] Given the Spanish socio-political context of recent decades, the focus has always been on the activity carried out by political parties. Because of their relevance in today's democratic societies, it is essential to remove any obstacle to the free exercise and development of this right. However, this does not mean that limits cannot and should not be imposed on the exercise of their activities, a matter that was developed by Organic Law 6/2002, of 27 June, on Political Parties. The aim of this paper is to analyse the foundations, processes and consequences of illegalisation in our regulatory framework, highlighting the importance of maintaining a balance between the protection of democratic principles and the preservation of this right recognised by the Constitution. To this end, in addition to the current legal regime, I will draw on the jurisprudence of the Constitutional Court and the European Court of Human Rights to offer a more enlightening view of this issue.

[es] Dado el contexto sociopolítico español de las últimas décadas el punto de mira ha estado siempre en la actividad desarrollada por los partidos políticos. A causa de la relevancia que estos tienen en las sociedades democráticas actuales es fundamental eliminar cualquier obstáculo para el ejercicio y desarrollo libre de dicho derecho. Sin embargo, ello no significa que no se les pueda y deba de imponer límites al ejercicio de sus actividades, asunto que entró a desarrollar la Ley Orgánica 6/2002, de 27 de junio, de Partidos Políticos. El objetivo de este trabajo es analizar los fundamentos, los procesos y las consecuencias de la ilegalización en nuestro marco normativo, poniendo de relieve la importancia de mantener un equilibrio entre la protección de los principios democráticos y la preservación de este derecho reconocido por la Constitución. A este efecto, además del régimen jurídico vigente, traeré a colación la jurisprudencia del Tribunal Constitucional y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos para ofrecer una visión más esclarecedora acerca de esta cuestión.
[en] ABSTRACT: This essay's main subject is set out in two parts: In the first one, concepts such as art, children's art and creativity are revised, as well as different aspects of artistic learning in the context of Primary Education. The second part deals with the planning, development and conclusions concerning a specific experience carried out in the field of the above mentioned artistic learning, by using an innovative approach based on the Project Method.

[es] RESUMEN: La propuesta que se describe en este trabajo consta de dos partes. En la primera, se revisan los conceptos de arte, arte infantil y creatividad así como distintos aspectos de la Educación Artística dentro de la etapa de Primaria. La segunda parte, recoge los planteamientos, desarrollo y conclusión de una breve experiencia en este ámbito que, con criterios renovadores, fue realizada en el entorno de la metodología de Proyectos.