BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: Adolescence is defined as the period of human growth and development that occurs after childhood and before adulthood, between the ages of 10 and 19. During this phase, there is development at all levels, including sexuality. In this regard, sex education provides a culturally relevant and age-appropriate approach to teaching about sex and relationships through the use of scientifically rigorous, realisticn and nonjudgmental information. Including sex education within health promotion and disease prevention would be appropriate, as these measures do, after all, improve sexual health and are within the competence of the nurses. Target: Evaluate the effectiveness of the intervention in all areas of adolescent sexuality. Methodology: A quasi-experimental pre-post study is developed in the high schools of A Coruña. The project consists of an intervention comparing the increase in knowledge and changes in adolescent behaviour before and after the intervention. Limitations: It is not always possible to isolate that the effect obtained is due to the intervention itself. Additionally, it is possible to find the refusal of families or schools to participate. Moreover, the type of statistical analysis may make it difficult to draw conclusions about the effectiveness of the intervention. Benefits: Know the sexual health needs of adolescents. It will also be possible to achieve an increase in participants' knowledge and a modification of risk behaviours.

[gl] Introdución: A adolescencia defínese como o período de crecemento e desenvolvemento humano que se produce despois da nenez e antes da idade adulta, entre os 10 e os 19 anos. Nesta etapa prodúcese un desenvolvemento a todos os niveis, incluída a sexualidade. Neste aspecto, a educación sexual consiste nun enfoque culturalmente relevante e apropiado á idade do participante, que ensina sobre o sexo e as relacións interpersoais a través do uso de información cientificamente rigorosa, realista e sen prexuízos de valor. Incluír a educación sexual dentro da promoción da saúde e a prevención da enfermidade, sería adecuado xa que con estas medidas o que se consegue é mellorar, á fin e ao cabo, a saúde sexual e esta atópase dentro das competencias enfermeiras. Obxetivo: Valorar a efectividade da intervención en todas as esferas da sexualidade do adolescente. Metodoloxía: Desenvólvese un estudo case-experimental pre-post nos institutos da Coruña. O proxecto consiste nunha intervención comparando o aumento de coñecemento e os cambios nas condutas dos adolescentes antes e despois da intervención. Limitacións: Non sempre se pode illar que o efecto obtido sexa debido á propia intervención. Ademais, pódese atopar a negativa para participar por parte das familias ou dos centros. E o tipo de análise estatística pode dificultar a extracción de conclusións sobre a efectividade da intervención. Beneficios: Coñecer as necesidades en canto a saúde sexual que teñen os adolescentes. Así mesmo, será posible lograr un aumento no coñecemento dos participantes e unha modificación das condutas de risco.
[en] Over the last decades it has been noted an important decline in the populations of the slipper lobster Scyllarus arctus throughout its distributional range. Despite its high commercial value and the management measures that are being implemented, the knowledge on basic biology of this species is scarce. The main aim of this thesis is to increase the actual knowledge on the reproductive biology of S. arctus in order to provide new information on those aspects that have not been studied before. Knowledge on the reproductive cycle, size at maturity and reproductive potential of the species, and those factors that can determine their variability, is extremely important from an ecological point of view but also in order to implement sustainable management measures and to evaluate the state of its populations. In order to do that, a population of S. arctus on the Galician coast (NE Atlantic) has been studied during 2008 and 2009. The novelty of this work relies on the study of the reproductive biology by the biochemical characterisation of the broods and the individual physiological condition, being both aspects critical since they are related to the availability and use of energy and structural resources for reproduction.

[gl] Nas últimas décadas, observouse un notable descenso das poboacións do santiaguiño Scyllarus arctus ao longo da súa distribución xeográfica. Sen embargo, o seu alto valor comercial e a xestión da súa pesqueira, contrastan co escaso coñecemento de aspectos relevantes da súa bioloxía para comprender a capacidade de recuperación das súas poboacións naturais. Esta tese trata de ampliar o coñecemento actual sobre a bioloxía reprodutiva de S. arctus. Coñecer a talla de madurez sexual, o ciclo reprodutivo e o potencial reprodutivo da especie, así como os factores que poden determinar a súa variabilidade, é relevante desde o punto de vista ecolóxico e ademais, ten un potencial interese para poder xestionar este recurso mariño dunha forma sustentable e avaliar o estado das súas poboacións. Con este obxetivo, abórdase o estudo dunha poboación de S. arctus na costa galega (NE Atlántico) durante os anos 2008 e 2009. Un aspecto novo deste traballo é o estudo da reprodución dende a perspectiva da caracterización bioquímica das postas e da condición fisiológica individual, aspectos de suma importancia, posto que están directamente relacionados coa dispoñibilidade e utilización de recursos enerxéticos e estruturais para a súa reprodución.
[en] The plant cell wall is a very complex structure that takes part in many essential functions for plants. One of them is the regulation of primary growth. The endo-1,4-β-glucanases have activity against a variety of wall polysaccharides and there is evidence of their importance for plant growth. In this study, seven endoglucanases from Arabidopsis thaliana (GH9B1, GH9B2, GH9B7, GH9B8, GH9B13, GH9C2 y GH9C3), chosen because of their high levels of co-expression with cellulose synthases of the primary wall, were characterized. Expression of the reporter gene GUS coupled to their promoters was associated with young, developing tissues and with abscission zones. GH9B1 overexpression accelerated flowering. No phenotype was observed for GH9C2 overexpression nor in the triple mutant gh9b1 gh9b2 gh9b13. Another triple mutant, gh9b7 gh9b8 gh9c2, produced slightly smaller plants, and this phenotype was augmented in the quadruple mutant gh9b7 gh9b8 gh9c2 gh9c3. These results show that some of the studied endoglucanases may play an important role in the development of Arabidopsis, and it is likely that genetic redundancy exists between GH9C3 and one or several of the other enzymes analyzed in the quadruple mutant.

[gl] A parede celular vexetal é unha estrutura complexa que participa en moitas funcións esenciais para as plantas. Unha delas é o control do crecemento celular pola parede primaria. As enzimas endo-1,4-beta-glucanasas actúan sobre diversos polisacáridos de parede, e existen evidencias de que poderían ser importantes para o crecemento vexetal. Neste estudo caracterizáronse sete endoglucanasas de Arabidopsis thaliana (GH9B1, GH9B2, GH9B7, GH9B8, GH9B13, GH9C2 y GH9C3), escollidas por presentar unha alta coexpresión con celulosa sintasas da parede primaria. A expresión do xene reporteiro GUS unido aos seus promotores asociouse con tecidos en desenvolvemento e zonas de abscisión. A sobreexpresión de GH9B1 acelerou a floración. Para a sobreexpresión de GH9C2 non se detectou ningún fenotipo, de igual forma que no mutante triplo gh9b1 gh9b2 gh9b13. Outro mutante triplo, gh9b7 gh9b8 gh9c2, produzo plantas un pouco máis pequenas, fenotipo que se esaxerou no mutante cuádruplo gh9b7 gh9b8 gh9c2 gh9c3. Estes resultados indican que varias das endoglucanasas estudiadas poderían xogar roles importantes no desenvolvemento de Arabidopsis, e que é probable que exista redundancia xénica entre GH9C3 e algunha ou varias das outras enzimas analizadas no mutante cuádruplo.
[en] [Description] To use the Corpus of English Life Sciences Texts (CELiST) you must download the software Coruña Corpus Tool (http://hdl.handle.net/2183/21850). The corpus of English Life Sciences Texts (CELiST) is the fourth part of the Coruña Corpus of English Scientific Writing (CC). It has been compiled to represent English texts dealing with life sciences matters in late Modern English (1700-1900), and it can be used to describe such tradition both from a synchronic and diachronic perspective. As is characteristic of the Coruña Corpus, each text file in CELiST is accompanied by a metadata file which provides information about the text sampled and its author's sociolinguistic background. Metadata files can be also used to select the texts to work with through the Coruña Corpus Tool.

[gl] Para empregar o Corpus of English Life Sciences Texts (CELiST) debe descargar o software Coruña Corpus Tool (http://hdl.handle.net/2183/21850). O Corpus of English Life Sciences Texts (CELiST) é a cuarta parte do Coruña Corpus of English Scientific Writing (CC), que foi compilado para representar a produción escrita sobre materias relacionadas coas ciencias da vida en inglés moderno tardío (1700-1900). Este corpus pode usarse para describir esta tradición desde un punto de vista tanto sincrónico como diacrónico. Como vén sendo característico no Coruña Corpus, cada texto incluído en CELiST está acompañado dun ficheiro de metadatos que inclúe información sobre o texto e o perfil sociolingüístico do seu autor. Os ficheiros de metadatos tamén permiten seleccionar os textos con que traballar a través do Coruña Corpus Tool (CCT).
[en] People with hearing loss, and even some with normal audiograms, often have difficulty understanding speech in noise. This difficulty can be quantified as a loss of signal-to-noise ratio by performing a speech-in-noise hearing test. Given the difficulty to assess this loss in Spanish-speaking subjects and, therefore, to offer realistic expectations to their hearing problems, the present study aims to develop an auditory test of speech in noise in Spanish, taking the QuickSIN test as a model. The study involved the participation of 277 subjects over 18 years of age, divided according to their age and hearing status. Other variables under study were degree of hearing loss, decrease in high frequencies, gender, educational level, Lombard effect and bilingualism in Spain. The result obtained is the Spanish Auditory Noise Speech Test (Prueba Auditiva de Habla en Ruido en Español, PAHRE). This test provides reference curves as a function of age for the population without and with hearing loss. Other factors related to the loss of SNR are presented.

[gl] As persoas con perda auditiva, e incluso algunhas con audiograma normal, a miúdo presentan dificultade para entender a fala en ruído. Esta dificultade pode ser cuantificada como perda da relación sinal-ruído mediante a realización dunha proba auditiva de fala en ruído. Ante a dificultade para valorar esta perda en persoas de fala castelá e, polo tanto, ofrecer expectativas realistas á súa problemática auditiva, o presente estudo tivo como obxectivo o desenvolvemento dunha proba auditiva de fala en ruído en español tomando como modelo a proba QuickSIN. Para isto o estudo contou coa participación de 277 persoas maiores de 18 anos divididas en función da súa idade e estado auditivo. Outras variables obxecto de estudo foron o grao de perda auditiva, o descenso en frecuencias agudas, o xénero, o nivel educativo, o efecto Lombard e o bilingüismo presente en España. O resultado obtido é a Proba Auditiva de Fala en Ruído en Español (Prueba Auditiva de Habla en Ruido en Español, PAHRE), con curvas de referencia en función da idade para poboación normoínte e con perda auditiva. Preséntanse ademais outros factores relacionados coa perda da relación sinal-ruído.
[en] The purpose of this article is to present one of the study methodologies -and its initial resultsin which is sustained the project of research "Culture of sustainability and development cooperation: reality and educational perspectives in Galicia and Dominican Republic" (PR815 A 2014-17, Call 2014 for grants in Research for the Development for the Direción Xeral de Relación Exteriores of Xunta de Galicia). The project has among his goals to analyze the speech related to the culture of sustainability and cooperation to the integrated development in Galicia in the text books of high school, through the selection of 8 text books, four of the area of the Social Sciences and another four of Natural and Exact Sciences, in both territories. We understand the text book as a basic tool in the orientation of the educational practice and its contents, assuming that every selection and approach requires an ideological positioning related to the type of people and society we want.

[gl] O propósito deste artigo é presentar unha das metodoloxías de estudo -e resultados iniciais- nas que se sustenta o proxecto de investigación "Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidade e perspectivas educativas en Galicia e República Dominicana (PR815 A 2014-17, Convocatoria 2014 de Subvencións en Investigación para o Desenvolvemento da Direción Xeral de Relacións Exteriores da Xunta de Galicia). O proxecto ten entre os seus obxectivos analizar o discurso referido á cultura da sustentabilidade e a cooperación ao desenvolvemento integrado nos libros de texto correspondentes ao nivel de bacharelato en Galicia, mediante a selección de 8 libros de texto, catro do ámbito das Ciencias Sociais e outro catro de Ciencias Naturais e exactas, en ambos territorios. Enténdese o libro de texto como ferramenta básica na orientación da práctica docente e dos contidos transmitidos, partindo de que toda selección e abordaxe supón un posicionamento ideolóxico en relación ao tipo de persoas que queremos formar e para que sociedades. A continuación preséntase a ferramenta de análise e se reflicte en torno a súas posibilidades de aplicación, tomando como exemplo de estudo o libro de Bioloxía e Xeoloxía de 1° de Bachalerato de Galicia e outro Bioloxía, de 3° medio, da República Dominicana.
[en] The human eye is affected by a number of high-prevalence pathologies, such as Dry Eye Syndrome or allergic conjunctivitis. One of the symptoms that these health problems have in common is the occurrence of hyperaemia in the bulbar conjunctiva, as a consequence of blood vessels getting clogged. The blood is trapped in the affected area and some visible signs, such an increase in the redness of the area, appear. This work proposes an automatic methodology for bulbar hyperaemia grading based on image processing and machine learning techniques. The methodology receives a video as input, chooses the best frame of the sequence, isolates the conjunctiva, computes several image features and, finally, transforms these features to the ranges that optometrists use to evaluate the parameter. Moreover, several tests have been conducted in order to analyse how the methodology reacts to unfavourable situations. The goal was to cover some common issues that assisted diagnosis methodologies have to face in real-world environments. The proposed methodology achieves a significant reduction of the time that the specialists have to invest in the evaluation. Thus, it has a direct repercussion on reaching a fast diagnosis. Moreover, it removes the inherent subjectivity of the manual process and ensures its repeatability. As a consequence, the experts can gain insight in the parameters that influence hyperaemia evaluation.

[gl] O ollo humano vese afectado por un elevado número de patoloxías de alta prevalencia, tales como o Síndrome do Olio Seco ou a conxuntivite alérxica. Un dos síntomas que ditos problemas de saúde teñen en común é a aparición de hiperemia na conxuntiva bulbar, consecuencia da conxestíón dos vasos sanguíneos. O sangue queda atrapado na área afectada, e aparecen signos visibles, como o incremento do arrubiamento na zona. Este traballo propón unha metodoloxia automática para a avaliación da hiperemia bulbar baseada en técnicas de procesado de imaxe e aprendizaxe máquina. A metodoloxía recibe un video como entrada, escolle a mellor imaxe da secuencia, illa a conxuntiva, calcula varias características da imaxe e, por último, transforma estas características ós rangos que os optometristas usan para avaHar o parámetro. Ademáis, leváronse a cabo varias probas para analizar como reacciona a metodoloxía ante situacións pouco favorables. O obxectivo era abarcar algúns dos problemas máis comúns que atopan as metodoloxías de asistencia á diagnose en entornos reais. A metodoloxía proposta consegue milla redución significativa do tempo que os especialistas invirten na avaliación. Polo tanto, ten unha repercusión directa na obtención dunha diagnose rápida. Ademáis, elimina a subxectividade inerente ó proceso manual, e asegura a súa repetitibilidade. Como consecuencia, os expertos poden entender mellor os parámetros que influencian a avaliación da hiperemia.
[en] Nowadays, refrigeration accounts for 20% of global energy consumption and is a significant source of greenhouse gases. Additionally, these technologies currently use refrigerants with high global warming potential. To avoid this, they are being replaced by CO2, but it is not a definitive alternative due to the intrinsic limitations of this material (such as high working pressure or the existence of a critical point). According to recent research, some porous nanomaterials, when working with CO2, suppress the limitations of this gas while maintaining its refrigerant capacity. Taking all this into account and with the aim of developing new technologies, this TFG will focus on analyzing the functionality and applicability of two porous nanomaterials: MIL-53(Al) and MOF-508b. For that, the possibility of offering an alternative to current refrigerants is studied, and the systems of certain emerging sectors such as automotive and personal refrigeration are analyzed. From my study, I conclude that these nanomaterials can compensate for some deficiencies of current refrigerants and open the door to the implementation of innovative refrigeration systems in the absence of a highpower electrical energy source.

[gl] Hoxe a refrixeración representa o 20% do consumo mundial de enerxía e, polo tanto, é unha fonte moi importante de gases de efecto invernadoiro. Ademais, estas tecnoloxías requiren o uso de materiais con alto potencial global de cemento. Para evitalo, estes materiais refrixerantes están sendo substituídos por CO2, pero non é unha alternativa definitiva polas limitacións intrínsecas deste material (como a alta presión de traballo ou a existencia dun punto crítico). Segundo investigacións recentes, algúns nanomateriais porosos, ao traballar con CO2, eliminan as limitacións deste gas mantendo a súa capacidade de refrixeración. Tendo en conta isto e co obxecto de desenvolver novas tecnoloxías, este TFG centrarase na análise do funcionamento e aplicabilidade de dous nanomateriais porosos: MIL-53(Al) e MOF-508b. Para iso estudarase a posibilidade de ofrecer unha alternativa aos actuais materiais frigoríficos e analizaranse os sistemas de determinados sectores emerxentes como a automoción e a refrixeración persoal. Estes nanomateriais permiten cubrir algunhas carencias dos actuais materiais de refrixeración e abren a porta á implantación de novos sistemas ante a ausencia dunha fonte de enerxía eléctrica de gran potencia.
[en] Background: Occupational therapy discipline has suffered some crises in which its own identity has been questioned. An increasing way of understanding this profession implies taking on a critical perspective in which social, historical and cultural processes that influence the participation of people and communities are considered. This perspective is shared by occupational science. Nevertheless, studies about its scope and features are unknown. Aim: To explore, describe and analyze the scientific production of critical occupational therapy and science. Methods: Scoping review methodology was chosen. The search was carried out in 7 different databases. A quantitative analysis data was performed Results: 109 articles were analyzed. The results obtained have been organized into 3 groups: publication trends and methodological aspects; authors, countries, affiliations and terms and analysis of thematic variables. Conclusion: There is an increasing concern to address social issues in occupational therapy and science from a critical perspective. Some literature of occupational therapy and science remains unknown, eclipsed by dominant discourses. It is necessary to establish communication within the profession and between countries.

[gl] Introdución: A terapia ocupacional como disciplina sufriu diversas crises nas que se cuestionou a súa propia identidade. Una forma cada vez máis estendida de comprender esta profesión implica una perspectiva crítica na que se consideran os procesos sociais, históricos e culturais que inflúen na participación das persoas e comunidades. Esta perspectiva tamén está presente na ciencia da ocupación. Porén, non se coñecen estudos acerca do seu alcance e características. Obxectivos: Explorar, describir e analizar a produción científica de terapia ocupacional e ciencia da ocupación críticas. Metodoloxía: Seguiuse unha metodoloxía de estudo de alcance. A busca levouse a cabo en 7 bases de datos diferentes. Realizouse una análise cuantitativa dos datos. Resultados: Analizáronse un total de 109 artigos. Os resultados obtidos organizáronse en 3 grupos: tendencias de publicación e aspectos metodolóxicos; autores, países, afiliacións e termos e análise das variables temáticas. Conclusións: Existe unha crecente preocupación na terapia ocupacional e ciencia da ocupación por abordar cuestións sociais empregando unha perspectiva crítica. Gran parte da literatura de terapia ocupacional e ciencia da ocupación mantense descoñecida, eclipsada polos discursos dominantes. É necesario establecer comunicación dentro da profesión e entre países.
[en] In this article prejudice is defined along with other related concepts, and next the work concentrates on the study of linguistic prejudice as a manifestation of racism applied to the languages and their speakers. After an approximation to the linguistic prejudices in the world from an historical perspective and to the attempts at classification in a general level, their genesis and evolution are studied in the Galician society. Next, they are grouped for analysis in prejudices related with a supposed lacking of utility of Galician; those that associate this with delay and poverty; those that consider its use as a signal of impoliteness or bad education; those related with a supposed linguistic imposition; those referred to the pejorative characterization of the language and the competence of its speakers; and, finally, those that are referred to Galician as an ideological or professional mark.

[gl] Neste artigo defínese o preconcepto en relación con outras nocións afíns, centrándose logo o traballo no estudo do preconcepto lingüístico como manifestación do racismo aplicado ás linguas e aos seus falantes. Após unha aproximación aos preconceptos lingüísticos no mundo desde unha perspectiva histórica e ás tentativas da súa clasificación a nivel xeral, estúdase a súa xénese e evolución na sociedade galega. A seguir, agrúpanse para a súa análise en preconceptos relacionados coa suposta falta de utilidade do galego, os que asocian este co atraso e a pobreza, os que consideran o seu uso como sinal de descortesía ou má educación, aqueles relacionados coa pretensa imposición lingüística, os referidos á caracterización pexorativa da lingua e a competencia dos falantes, e por último os que se refiren ao galego como marca ideolóxica ou profesional.