BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] French women have both higher fertility and higher employment rates than those in former Western Germany, where couples more often comply to the traditional family model. The German cultural context encourages mothers to give up their professional activity at up child-birth. Interacting with the dominant value systems and using a a "jeu de miroirs", different family policies have been elaborated in the two countries. In France, the public authorities have established a series of measures designed to help couples to reconcile family obligations with professional activities. Early social integration of children is viewed favorably, and French women, feeling socially legitimated, have fully absorbed the "working mother" model. By contrast, on the other bank of the Rhine, the absence of adequate infrastructures for the care of small children, school timetables and maternity leave regulations encourage mothers to interrupt their professional activities or, at least, to reduce them to part-time work. This suggests that, in contradiction to women's growing claims to participate in economic life, German public authorities contribute to the mainteinance of their low fecundity rates. This comparative analysis therefore introduces, yet again, the question of the complexity of the relationship between fertility and women's professional behaviour.

[fr] Les Françaises sont à la fois plus fécondes et plus fréquemment actives que les Allemandes de l'Ouest. En ex-RFA les couples adherent plus souvent au modèle traditionnel de la famille. Le contexte culturel allemand incite donc les mères à cesser leur activité professionelle à la suite d'une naissance. En interaction avec les systèmes de valeurs dominants et par un "jeu de miroir", des politiques familiales différentes ont été élaborées dans les deux pays. En France, les pouvoirs publics ont mis en place une série de mesures pour aider les couples à mieux concilier leurs obligations familiales et leur vie professionnelle. La socialisation précoce des enfants est valorisée, et les Françaises, se sentant légitimées socialement, ont fortement intériorisé le modèle de la "mère qui travaille". Par contre, Outre-Rhin, les carences dans le domaine des infrastructures d'accueil réservées aux jeunes enfants, les horaires scolaires et les modalités du congé parental incitent les mères à interrompre leur activité professionnelle, ou du moin à recourir au travail à temps partiel. Ceci suggère qu'en contrecarrant les aspirations féminines croissantes à participer à la vie économique, les pouvoirs publics allemands participent aux processus de maintien du faible niveau de la fécondité allemande. Cette analyse comparative pose donc, de nouveau, la question de la complexité des relations entre fécondité et comportements professionnels des femmes.
[en] This article presents an ethnographic study that examines two similar teaching situations in the English language classroom. The first takes place in a virtual reality (VR) environment with native English speakers and the second, among peers in a non-immersive (non-VR) environment. The sessions were carried out over 3 months in a 6th grade class (N=24; 11- to 12-year-olds). The integration of VR in the classroom aimed to enrich and reinforce non-VR activities and thus provide more opportunities for oral production and comprehension in the target language. The interactions of 6 students in the two environments were analyzed using a Multimodal Conversation Analysis (MCA) approach. Although VR can reduce the precision of learners'language production, the results indicate that it facilitates more spontaneous use of the foreign language, in addition to promoting new opportunities for its production and understanding. The study demonstrates how VR and non-VR activities are complementary and promote student participation and commitment to language learning.

[fr] Cet article présente une étude ethnographique qui examine deux situations d'enseignement similaires dans une classe de langue anglaise. Le premier se déroule dans un environnement de réalité virtuelle (RV) avec des anglophones natifs et le second, entre pairs, dans un environnement non immersif (non RV). Les séances ont été réalisées sur 3 mois dans une classe de 6ème (N=24 ; 11 à 12 ans). L'intégration de la RV en classe visait à enrichir et à renforcer les activités non RV et ainsi à offrir davantage de possibilités de production orale et de compréhension dans la langue cible. Les interactions de 6 étudiants dans les deux environnements ont été analysées à l'aide de l'analyse de conversation multimodale (ACM). Bien que la RV puisse réduire la précision de la production linguistique des apprenants, les résultats indiquent qu'elle facilite une utilisation plus spontanée de la langue étrangère, en plus de promouvoir de nouvelles opportunités pour sa production et sa compréhension. L'étude démontre comment les activités RV et non RV sont complémentaires et favorisent la participation et l'engagement des étudiants dans l'apprentissage des langues.
[en] The important growth of employment en Spainen 1994s was accompanied by a strong precarity. This paper highlights its most important features and gives a definition of precarity in employment as it is understood in spanish scientific circles. It empazises how in Spain during the last decades occured a deep change in social norms of employment. This has showed the way at normalisation of types of temporary employment. Concretly, this noramlisation was followed by an important increase in short imes contracts as well as poor employment conditions. Finaly, it shows how and why precarity continued though an important growth of employment, the unemployment decrease and public policies to reduce precarity

[fr] La forte croissance de l'emploi qui a eu lieu en Espagne depuis 1994 s'est vue accompagnée d'une intense précarité. Cet article montre les traits qui la caractérisent le plus. Il commence par fixer la définition de " précarité de l'emploi " tel qu'elle est conçue dans les milieux sociaux et scientifiques espagnols. Il fait voir, ensuite, comment a eu lieu en Espagne, pendant les dernières décennies, un profond changement de la norme sociale de l'emploi qui a ouvert la voie à la normalisation des formes d'emploi " temporaires " et par là à une possible précarité. Sur le plan des faits, cette normalisation a été suivie par une augmentation très forte des contrats de travail à durée déterminée et de mauvaises conditions d'emploi. Pour finir, l'article montre comment et pourquoi cette " précarité " s'est prolongée dans le temps malgré la forte croissance de l'emploi, la réduction du chômage et les mesures publiques mises marche pour la réduire.
[en] The study offers a perspective on the exploitation of non-ferrous deposits in the eastern Pyrenees in the last three centuries BC. We discuss the problem regarding the exploitation of silver deposits from the study of several extracting zones located in the Massif of the Corberes.

[fr] L'étude offre une perspective sur l'exploitation des gisements non ferreux dans les Pyrénées de l'Est au cours des trois derniers siècles avant notre ère. Le problème se pose quant à l'exploitation des gisements d'argent à partir de l'étude de plusieurs zones extractives situées au Massif des Corbières.
[en] Urban political ecology has emerged as a discipline that provides an innovative methodology and a multidisciplinary approach to the analysis of the socioenvironmental change taking place in urban settings. The greater barriers on attaining urban sustainability are also political, and objectives and possibilities are subject to power relations. These goals may be achieved in a certain place through the analysis of two key elements: 1) the political, social, economic, cultural and environmental driving forces that produce urban landscapes, and 2) the structure and organization of power relationships and their institutional and social expression. Then, the question would shift from the ascertaining "sustainable practices" to the understanding of the conditions that promote the adoption of certain "sustainable practices" over others.

[fr] L'écologie politique urbaine est une discipline émergente qui apporte une vision multidisciplinaire et une méthodologie innovatrice pour l'analyse du changement social et de l'environnement de l'espace urbain. Selon cette discipline, les plus grandes difficultés pour obtenir des villes de développement durable sont basées sur des critères politiques. Quant aux objectifs et probabilités afin d'y parvenir, ils sont liés aux relations de pouvoir. Par conséquent, ces derniers devraient être réalisés à l'aide des deux éléments clefs suivants: 1) analyses des conditions politiques, sociales, économiques et culturelles ainsi qu'environnementales qui produisent un certain paysage urbain, et 2) étude de la structure et de l'organisation des relations de pouvoir, ainsi que de l'expression sociale et institutionnelle de ces relations. Donc, la question serait de se demander quelles sont les conditions prioritaires pour l'adoption de ces pratiques durables aux lieux de parvenir à la réalisation de villes de développement durable.
[en] Between 1976 and 1992 the organisation of the metropolis has been affected by a series of structural changes that have transformed the relationship between the central city and the metropolitan rings. The change in content of the "geographical and morphological territories", of the "structuring elements" and the "arterial elements" as well as of the "undefined spaces" has given rise to an open regional system in which both settlement of the areas between municipal centres and diffuse growth within the region have occurred. This new situation has made necessary a reorientation of the logics of the projects undertaken. Firstly, less emphasis must be laid on closed solutions and more on methodological procedures, such as the logics of the project, the discourse and the process. Secondly, new conceptual apparatus and new planning resources are required to explore a form that is neither urban nor rural. New spaces will emerge on a metropolitan scale: the "non-local spaces", which lack clear physical materialisation and should be conceived of as an arena for new projects; the "identified spaces" -the geographical, morphological and structural elements of the region-; the "expectant or latent spaces", which constitute the setting for the new metropolitan architecture.

[fr] Entre 1976 et 1992 l'organisation métropolitaine a produit une série de changements structurels qui ont transformé la relation entre les aires centrales et la banlieu. Le changement de contenu des "territoires géographiques et morphologiques", des "pièces structurantes" et des "éléments artériels" et des "espaces incertains" a articulé un système territorial ouvert où s'est développé tant l'occupation des interstices municipaux comme l'accroissement diffus sur le territoire. Cette situation impose de nouvelles orientations quant aux logiques projectuelles. D'une part, en posant plus d'emphase sur les processus méthodologiques que sur les solutions fermées. Ce sont les logiques d'ordre projectuel, discursives et de processus. D'autre part, en tenant compte des nouveaux appareils conceptuels et des nouvelles ressources de projet pour explorer une forme qui n'est ni urbaine ni rurale. C'est ainsi qu'apparaissent des espaces projectuels à échelle métropolitaine: les "espaces illocaux", thèmes sans matérialisation physique claire qui doivent se comprendre comme des espaces de projet; les "espaces identifiés", géographiques, morphologiques et pièces structurantes du territoire; les "espaces expectants ou latents", scénario de la nouvelle architecture métropolitaine.
[en] The use of water has shaped landscapes throughout history in arid and semi-arid areas, such as the Region of Murcia, thanks to the draining gallery systems, which have allowed the creation of irrigated spaces and the configuration of a territorial and cultural heritage. However, deep drilling and territory changes since the 1980s are causing the abandonment of these hydraulic devices. This research tries to determine the characteristics of these supply facilities, through documentation analysis and field work. The results show the gradual abandonment of these constructions, which leads to the loss of historical landscapes, characterized by the presence of a unique hydraulic heritage. Its enhancement and the adoption of measures to recognize this heritage legacy are required.

[fr] L'utilisation de l'eau a façonné les paysages à travers l'histoire dans les zones arides et semiarides, comme c'est le cas de la Région de Murcie, grâce aux systèmes de galeries de drainage, qui ont permis la création d'espaces irrigués et la configuration d'un territoire et d'un héritage culturel. Cependant, les sondages profonds et les changements du territoire depuis les années 80 du 20eme siècle ont provoqué l'abandon de ces dispositifs hydrauliques. La recherche tente de déterminer les caractéristiques de ces complexes d'approvisionnement, à travers une analyse documentaire et des travaux sur le terrain. Les résultats montrent l'abandon progressif de ces constructions, ce qui se traduit par la perte de paysages historiques, caractérisés par la présence d'un patrimoine hydraulique singulier. Leur valorisation et l'adoption des mesures sont nécessaires pour reconnaître cet héritage patrimonial
[en] According to the Law regulating Mountainous Areas passed by the Catalan Parlament (2/1983 dated 9th March), the Regional Mountain Plan (Plan Comarcal de Montana) is defined as the basic instrument for the development of and policy application in mountainous areas. Consequently, other measures contemplated in the same law are subordinate to the Plan. The mentioned law is to be enforced in nine regions ("comarcas") in Northern Catalonia, one of which is the Garrotxa district. Article number 7.2 of the law contemplates the carrying out of a public questionnaire prior to the application of the Plan, in order to encourage the participation and collaboration of the various local district organizations and bodies, and to gather together requests and suggestions. The public questionnaire is not a socio-economic study of the region, but rather a means of throwing light upon the problems and perspectives for improvement in the quality of life in the region. It is not therefore a study based on objective data, but rather on the personal opinions of the local inhabitants who experience day-to-day problems.

[fr] Selon la Loi de Haute Montagne (2/1983 du 9 Mars), approuvée par le Parlement de Catalogne, le "Pla Comarcal de Montanya" est défini comme l'instrument de base pour développer et appliquer la politique de montagne; pour cette raison, les autres procédures d'action prévues par la même loi restent soumises au Plan. Cette loi est applicable à neuf des "comarques" (la Catalogne en compte 38 au total); elles se trouvent dans la zone pyrinèenne et parmi elles on y trouve celle de La Garrotxa. L'article 7.2 de cette loi prévoit une enquête publique préalable à l'etablissement du Plan, afin de promouvoir la participation et la collaboration des diverses organisations et institutions des "comarques" et de recueillir toutes les demandes et suggestions. L'enquête publique n'est pas conçue comme une étude socio-économique, mais comme un instrument dont le but est de mettre à jour la problématique et les perspectives d'amélioration de la qualité de vie dans la comarca. Il s'agit donc d'un travail qui ne se fonde pas sur des données objectives mais sur l'opinion des gens qui habitent le pays et qui en subissent jour à jour les problèmes.
[en] For new cultural geography, the meeting on Cultural Turns/Geographical Turns was a milestone, showing the great interest that, from an interdisciplinary point of view, the "cultural turn" is arousing in Great Britain. However, one must question whether it is a new way of integrating culture in geography or whether it represents a situation of continuity and evolution.

[fr] Dans le cadre de la nouvelle géographie culturelle, la rencontre Cultural Turns/Geographical Turns est un évènement qui démontre le grand intéret que le "virage culturel", depuis une optique interdisciplinaire, est en train de susciter en Grande Bretagne. Il faut encore s'interroger s'il s'agit d'une nouvelle façon d'intégrer la culture dans la géographie ou bien si l'on peut parler de continuité ou d'évolution.
[en] A seminar on "Demography and Social Change" was held in San Sebastian on 15th and 16th November 1990, under the auspices of the Maria de Maeztu Feminist Forum. The objective of the seminar was to discuss the role of women in recent demographic changes (especially the fall in birth rates) in the Western World.

[fr] Le 15 et le 16 novembre 1990 ont eu lieu a Saint Sébastien des journées sur "La démographie et le changement social", organisées par le Forum Féministe Maria de Maeztu; leur but a été de discuter le rôle de la femme dans les changements démographiques récents dans les pays occidentaux et, plus précisément en ce qui concerne la diminution de la natalité.
[en] After defining the meaning given to the tem "didactics" in France nowadays -that is, the study of the evolutionary processes and methods in teaching and learning within each specific discipline- the article questions the very idea of school geography. In the first place, school geography is defined. Secondly, its plurality is demonstrated through the listing of the diverse educational purposes attributed to it, through the various geographical schools of thought seen from a scientific viewpoint, and through the social applications of the tem geography. School geographies are constantly nourished by one or other. In the third place, a serious attempt is made to reconstruct its unity, by pointing out some cornmon features, thus focusing on the idea of a separate epistemology for schools. Altogether, these constitute some challenges which will have to be solved if the teaching of geography -inevitably renewed- is to survive.

[fr] Apres avoir précisé le sens que l'on donne aujoud'hui, en France, au terme de "didactique" -étude des processus et procédures d'enseignement et d'apprentissage dans leur spécificité disciplinaire- l'article interroge l'idée même de géographie scolaire. Dans un premier temps, on caractérisera ce que l'on peut entendre par géographie scolaire; dans un second temps, on montrera sa pluralité en invitant successivement la diversité (des finalités educatives qui sont les siennes) des géographies de référence du ceté scientifique, des usages sociaux classés sous le terme de géographie. Les géographies scolaires emptuntent sans cesse au unes et aux autres. Dans un troisieme temps, on s'efforcera d'en reconstruire l'unité en dégageant quelques caractkres communs, approchant ainsi l'idée d'épistémologie scolaire; quelques défis qu'il faudra accepter de relever si l'on veut que perdure un enseignement d'une géographie nécessairement renouvelée concluent ces propos.
[en] In large sections of the western world there are lively public and policy debates about segregation and integration and in particular about the potential impact of specific population compositions in certain neighbourhoods in cities on integration and social opportunities. There clearly are some prevailing ideologies, perceptions, assumptions and policy responses regarding segregation and potential (neighbourhood) integration effects. In this contribution these prevailing ideas will be addressed and subsequently confronted with theory on segregation, concentration, and neighbourhood effects, and finally confronted with empirical research and evidence. What we learned is that segregation and concentration are no straightforward concepts and thus require cautious treatment. This may help to reduce xenophobic reactions. There are indications, though, that even in so-called redistributing welfare states some (negative) impacts of immigrant concentrations on individual's prospects can be discerned. However, here too, careful analyses are required to be able to clarify when, for whom, what effects will likely have to be expected.

[fr] Dans de nombreux endroits du monde occidental, la question de la ségrégation et de l'intégration anime de nombreux débats publics et politiques, et traitent plus spécifiquement de l'impact potentiel de certaines composantes de la population dans les quartiers, de la capacité d'intégration et des opportunités sociales qui se présentent. Il existe clairement des idéologies, des hypothèses et des réponses politiques dominantes qui encadrent la ségrégation et ses conséquences éventuelles sur l'intégration. Cet article questionne ces idées dominantes en les confrontant dans un premier temps aux théories de la ségrégation, de la concentration, et des effets de quartiers (neighbourhood effect), puis finalement à la recherche empirique et à ses résultats. L'étude nous enseigne que les concepts de ségrégation et de concentration ne sont pas évidents et qu'ils doivent être employés avec prudence. Cela pourrait aider à réduire les réactions xénophobes. Il apparait cependant que, même dans les soi-disant États-providence, la concentration des immigrants ait des conséquences (négatives) sur les perspectives individuelles. Cependant, ici aussi, des analyses minutieuses sont indispensables pour en identifier la portée : quels en sont les effets, à quel moment se font-ils ressentir et sur quelles populations.
[en] This text proposes a vision of cross-border spaces from the perspective of soft spaces in relation to territorial planning. In doing so, we aim to achieve a much more realistic interpretation of cross-border areas, as well as the dynamics that occur in them. The article also examines cross-border cooperation in Europe from its origins to the present. Starting with a definition of phases coinciding with other authors, the article concludes with the proposal of a last one initiated in 2008, which is characterized by the tension between forces that call for the recovery of the border and the sovereignty of the states and those who, on the contrary, advocate recovering the idea of European integration lost in the last decade; that is, a tension between the transboundary soft spaces and an emerging rebordering.

[fr] Le texte propose une vision des espaces transfrontaliers du point de vue des espaces mous -soft spaces- en relation avec l'aménagement du territoire. Cette vision nous permet de parvenir à une interprétation beaucoup plus fine de ce que sont réellement les zones transfrontalières, ainsi que de la dynamique qui s'y produit. Par ailleurs, l'article passe en revue le rôle de la coopération transfrontalière en Europe jusqu'à présent. Partant de la coïncidence avec d'autres auteurs dans la définition des termes, il finit par proposer une dernière définition, initiée en 2008, qui serait caractérisée par la tension entre les forces qui exigent une récupération de la frontière et la souveraineté des États et celles qui, au contraire, suggèrent de récupérer l'idée d'une intégration européenne perdue au cours de la dernière décennie, c'est-à-dire, précisément, une tension entre les soft spaces transfrontaliers et un rebordering naissant.