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[en] Despite the fact that there is not a deep study of Montaigne's Essays in Foucault's works, based on the few mentions that he makes to his thought it is possible to reconstruct his reading. If Descartes is the author who, through a violent gesture, expels the madness from the reasonable and closes the tradition of exercise of the self reactivated in the Renaissance, in Montaigne the essay emerges as a technology of constant self-transformation exercised by a subject who, faced with the impotence of evidence to access the truth, can only subject himself to test. The relationship established between the two authors within the framework of Foucaultian philosophy allows to glimpse how the axe of subjectivity is connected with the axes of power and knowledge, as well as to underline the importance of a philosophical study of the Essays in order to understand the genealogy of the ontology of the present.

[es] A pesar de que en los trabajos de Foucault no encontramos una problematización de los Ensayos de Montaigne, a partir de las escasas menciones que hace a su pensamiento es posible reconstruir su lectura. Si Descartes es el autor que mediante un gesto violento expulsa la locura de lo razonable y clausura la tradición del ejercicio de sí reactivada en el Renacimiento, en Montaigne el ensayo surge como una técnica de continua transformación de sí ejercida por un sujeto que, ante la impotencia de la evidencia para acceder a la verdad, solo puede someterse a prueba. La relación que se establece entre ambos autores en el marco de la filosofía foucaultiana nos permite entrever cómo se relaciona el eje de la subjetividad con los del poder y el saber, así como subrayar la importancia de un estudio filosófico de los Ensayos para comprender la genealogía de la ontología del presente.
[en] This paper spotlights certain aspects of the activity, expansion and intellectual exchange between the Islamic East and West by exploring the journey made by Ibn ʻῙsā l- Balawῑ, a living document in which important intellectual ties can be perceived through the relationships between scholars of the Islamic West and East. We highlight the aspects that had a clear impact on the prosperity of the cultural and intellectual life of the fourteenth century. We look closely at the prominent role of the cultural centres visited by the author, identifying the most important intellectual and educational institutions, their sheikhs and teachers and the role they played in the dissemination of scientific thought. We identify the figures that predominated in these centres, shedding light on the sources of knowledge and books used in teaching, as well as the selection of the scientific and literary works produced by Eastern elites for transmission to the Islamic West and vice versa. Attention is also given to the author's interest in the Sufi movement and its role in the cultural and spiritual life of the time.

[es] Este trabajo intenta destacar los aspectos de la actividad, expansión e intercambio intelectual entre el Oriente y el Occidente islámico a través del viaje de Ibn ʻῙsà l- Balawῑ, documento vivo donde percibimos los vínculos y lazos intelectuales mediante las relaciones de los eruditos del Occidente y el Oriente musulmán que tuvieron claro impacto en la prosperidad de la vida cultural e intelectual del s. XIV. Pretendemos conocer el papel destacado de los centros culturales visitados por el autor, las instituciones intelectuales y educativas más importantes, sus jeques, maestros y su rol en la difusión del pensamiento científico, identificando los más importantes que prevalecieron en estos centros, arrojando luz sobre las fuentes del saber y los libros establecidos en la enseñanza, así como la selección de la producción científica y literaria de estas élites orientales que se transmitieron al Occidente islámico y viceversa, además se tratará el interés del autor por el movimiento sufí con su papel en la vida cultural y espiritual de la época.
[en] This research delves into the thinking of primary teachers to know how they see and feel all the changes so dizzying that are occurring in our society. Obviously, these changes have an impact on education and society's vision of it, the central theme of the research will be to talk about all those changes and how individually affect a group of teachers interviewed. In addition, there is a contrast with the education of some thirty years ago to further evidence these changes and their consequences.

[es] Con esta investigación se profundiza en el pensamiento de los maestros y maestras de primaria para saber cómo ven y cómo sienten ellos todos los cambios tan vertiginosos que se están produciendo en nuestra sociedad. Obviamente, estos cambios repercuten en la educación y en la visión que tiene la sociedad de ella, el tema central de la investigación será hablar de todos esos cambios y de cómo afectan individualmente a un grupo de maestros entrevistados. Además, se hace un contraste con la educación de hace unos treinta años para evidenciar aún más estos cambios y sus consecuencias.
[en] In the Leader approach, innovation plays a key role in European territories, especially in marginal and peripheral ones, being essentially assumed, from a programmatic point of view, as social innovation. This paper aims to understand the interpretation and the declination of innovation in the practice of Leader initiative at local scale and analyze contextual factors related to its implementation in two southern provinces of Spain and Italy (Granada and Lecce). The study aims to analyze the projects reported as innovative by the leaders of the Local Action Groups, starting from the literature and using a key Community document entitled "Extended report on preserving the innovative character of LEADER". Lastly, the study reveals common significant problems linked to local awareness of the role of social innovation, as well as the absence or limitations of key institutions.

[es] Dentro del enfoque LEADER, la innovación juega un papel clave en los territorios europeos, especialmente en los marginales y periféricos, siendo esencialmente asumido desde un punto de vista programático, como innovación social. Este artículo trata de entender la interpretación y el declive de la innovación dentro del enfoque LEADER en la escala local, y analizar los factores de contexto relacionados con su implementación en dos provincias sureñas de España e Italia (Granada y Lecce). El analiza los proyectos declarados innovadores por parte de los gerentes y los líderes de los Grupos de Acción Local, comenzando desde la literatura y usando un documento clave comunitario titulado "Informe extenso sobre la preservación del carácter innovador de LEADER". Por último, el estudio revela problemas significativos y comunes relacionados con la conciencia local sobre el papel de la innovación social, así como la ausencia o limitaciones de las instituciones clave.
[en] Pedro Salinas' lover with no name that appears in his trilogy in loving poetry {La voz a ti debida. Razón de amor, Largo lamento) is presented with her own name in the group of letters sent by the poet to Katherine Whitmore. Through the analysis of these fascinating texts we will be able to establish tight relationship between his real world and his poetic world. Their content will reveal us a double documental and literary aspect of one of the best poems of love of the xx century.

[es] La amada innombrada en la trilogía de poesía amorosa de Pedro Salinas (La voz a ti debida. Razón de amor, Largo lamento) se presenta con nombre propio en el conjunto de cartas enviadas por el poeta a Katherine Whitmore. A través del análisis de este fascinante epistolario podremos establecer una estrecha relación entre el mundo real y el mundo poético saliniano. Su contenido nos revelará un doble aspecto documental y literario y nos acercará a uno de los mejores poemarios de temática amorosa del siglo XX.
[en] This article focuses in revealing student's opinions on Mathematics teaching. In order to gather the information, a questionnaire was given to 768 students of seventh and eighth of basic education from Los Lagos (Chile). The results show that students who perceive their teachers as demanding, comprehensive and willing to dialogue, qualify in a positive way their capacity to explain the same subject on a different and interesting way. They see their teachers committed with the learning goals of different topics; they notice their genuine and systematic efforts for their students to learn; they assess positively the student-teacher interaction since their purpose is the comprehension.

[es] Este artículo tiene como propósito conocer la opinión de estudiantes sobre la enseñanza de la matemática. Para ello, se aplicó un cuestionario a 768 estudiantes de séptimo y octavo año de Educación Básica de dos ciudades en la región de Los Lagos (Chile). Los resultados muestran que los estudiantes perciben a sus profesores como exigentes, comprensivos y dispuestos al diálogo, y ponderan de manera positiva las capacidades de estos para explicar una misma materia de manera distinta y presentar los contenidos de forma atrayente. Además, observan que sus profesores se comprometen con el logro de los aprendizajes; advierten sus esfuerzos genuinos y sistemáticos para que los alumnos aprendan y valoran las interacciones profesor-alumno, pues tienen como objetivo la comprensión de lo enseñado.
[en] In order to fill the theoretical and ethical gap of the simplifiers of the "masters of suspicion", we analyze the capitalist system (which is becoming only an image) and the resulting supremacy of the world beyond, such an unprecedented and dangerously alarming universe that demands, eo ipso, that we rethink issues such as personal identity or lifestyle, apprehend its status and assess its moral implications in the present, given that the capitalist re-signification of space finds its sinister echo in the temporality of living as a centrifugal force, at the expense of the system of values that had ruled life so far.

[es] Con el objeto de colmar el vacío teórico y ético de los simplificadores de los "maestros de la sospecha", analizamos el devenir imagen del sistema-capital y la consiguiente supremacía del exterior, un universo inédito y peligrosamente alarmante que exige, eo ipso, repensar cuestiones como la identidad personal o el modo de vida, concebir su estatus y evaluar sus implicaciones morales en el presente, toda vez que la re-significación capitalista del espacio alcanza su eco siniestro en la temporalidad del vivir como una fuerza centrífuga, a costa del sistema de valores que había regido la existencia hasta ahora.
[en] Objectives: Evaluate the cervical cancer prevention programme in Roboré as an example of a remote rural area of Bolivia, and identify its main strengths and weaknesses in order to formulate recommendations. Materials and methods: Cross-sectional descriptive study using a combination of methods: analysis of indicators related to screening coverage, treatment opportunities, and vaccination coverage during 2018 and 2019; questionnaire to users of the screening programme on their knowledge, attitudes and practices; questionnaire to professionals involved in the screening programme about the strengths and weaknesses of the programme. Results: Screening coverage was low (41-46%) in the last 2 years, as was the opportunity for treatment (13-16.7%). Vaccine coverage was high (92-98%). After interviewing 82 users, it was shown that a greater knowledge of cervical cancer is associated with a higher level of education and a higher frequency of cytologies. Women have a positive attitude towards vaccination despite poor knowledge of human papillomavirus (HPV) and the vaccine. Health professionals report having committed but limited staff, lack of infrastructure and the need to increase awareness campaigns. Conclusions: We recommend increasing the number of awareness campaigns and mobile screening strategies, having separate offices to carry out cytologies, increasing the staff in charge of the programme and improving the follow-up of women.

[es] Objetivos: Evaluar el plan de prevención del cáncer de cérvix en Roboré como ejemplo de zona rural remota de Bolivia e identificar los principales elementos favorables y desfavorables a la implantación del mismo para formular recomendaciones. Material y métodos: Estudio descriptivo transversal realizado mediante una combinación de métodos: análisis de indicadores relacionados con la cobertura de cribado, oportunidad de tratamiento y cobertura vacunal durante 2018 y 2019; cuestionario sobre conocimientos, actitudes y prácticas dirigido a usuarias del programa de cribado; cuestionario a profesionales implicados en el programa de cribado sobre los puntos fuertes y débiles del programa. Resultados: Las coberturas de cribado fueron bajas (41-46%) en los últimos 2 años, así como la oportunidad de tratamiento (13-16,7%). Las coberturas vacunales fueron altas (92-98%). Tras entrevistar a 82 usuarias se evidenció que un mayor conocimiento sobre el cáncer de cérvix está asociado a un mayor nivel de estudios y a una mayor frecuencia de citologías. Las mujeres tienen una actitud positiva hacia la vacunación a pesar del escaso conocimiento sobre el virus del papiloma humano (VPH) y la vacuna. Los profesionales sanitarios refieren contar con un personal implicado pero escaso, la falta de infraestructuras y la necesidad de incrementar las campañas de concienciación. Conclusiones: Recomendamos aumentar las campañas de concienciación y las estrategias de cribado móviles, disponer de un consultorio propio para la realización de las citologías, incrementar el personal a cargo del programa y mejorar el seguimiento de las mujeres.
[en] The disappearance of Industrial Heritage in our country continues to be a constant, despite in theory its importance has been assumed. In the case of the city of Xixón, located on the coast of the Principality of Asturias, these disappearances usually go hand in hand with speculation and date back to the 1970s and 1980s, coinciding with the process of industrial restructuring and the general economic crisis that was experienced at that time. However, not even the protected heritage elements are spared from demolition, as will happen to the historic building of the Junta de Obras del Puerto if the situation does not change. In this paper, we will approach its history in relation to the importance it has had in the development of the port and the neighbourhood in which it is located, Cimadevilla/Cimavilla. Likewise, the specific problems of these goods and how the current laws about Cultural Heritage are ineffective to protect them will be exposed. In short, a loss not only for the Cultural Heritage of our country, but for the memory of all the inhabitants of Xixón.

[es] La desaparición del Patrimonio Industrial en nuestro país sigue siendo una constante, pese a que en teoría se ha asumido su importancia. En el caso de la ciudad de Xixón, situada en la costa del Principado de Asturias, estas desapariciones suelen ir de la mano con la especulación y se remontan a la década de los setenta y ochenta de pasado siglo, coincidiendo con el proceso de reconversión industrial y la crisis económica generalizada que se vivió entonces. No obstante, ni siquiera los elementos patrimoniales protegidos se libran de la demolición, tal y como le ocurrirá al histórico inmueble de la Junta de Obras del Puerto si la situación no cambia. En el presente artículo se aproximará su historia en relación con la importancia que ha tenido en el desarrollo portuario y el barrio en el que se asienta, Cimadevilla/Cimavilla. Así mismo, se pondrá de manifiesto la problemática específica de estos bienes y cómo las leyes actuales sobre Patrimonio Cultural resultan ineficaces para protegerlos. En definitiva, una pérdida no solo para el Patrimonio Cultural de nuestro país, sino para la memoria de todos los habitantes de Xixón.
[en] In 1960, the architect Moreno Barberá, assisted by the Valencian Cayetano Borso, designed the former School of Agricultural Engineers and the School of Agricultural Experts of Valencia. Next to the main buildings of both schools, a series of warehouses and workshops were built on the rear façade of this university complex. In December 2020, some demolition work was carried out on these original buildings. An important part of this university complex has been compromised by some significant interventions and losses over time, as well as extensions, which makes it difficult to read the original project as it was initially conceived. For this reason, we have undertaken a joint study of both schools, providing some plans of this project as a novelty. By losing the integral compositional sense of this global architectural work, well thought out in each of its parts, Moreno Barberá's work is distorted. This makes necessary to reflect on this architectural complex in the context of the Modern Movement heritage to which it belongs. It is also necessary to rethink the role of the institutions that must watch over and defend this architectural heritage.

[es] El arquitecto Moreno Barberá, ayudado por el valenciano Cayetano Borso, proyectó en 1960 la antigua Escuela de Ingenieros Agrónomos y la de Peritos Agrícolas de Valencia. Junto a los edificios principales de ambas escuelas, se levantaron una serie de naves y talleres, en la fachada posterior de este complejo universitario. En diciembre de 2020 se realizaron algunos derribos sobre estas naves originales. Parte importante de este complejo universitario se ha visto comprometido por algunas intervenciones y pérdidas significativas a lo largo del tiempo, además de ampliaciones, lo que dificulta la lectura del proyecto original, tal y como fue concebido inicialmente. Por este motivo, hemos abordado el estudio conjunto de ambas escuelas, aportando como novedad algunos planos de este proyecto. Al perder este sentido compositivo integral, de una obra arquitectónica global, muy pensada en cada una de sus partes, la obra de Moreno Barberá se desvirtúa, lo que obliga a una reflexión sobre este complejo arquitectónico, en el contexto del patrimonio del Movimiento Moderno al que pertenece. También, hace falta repensar el papel de las instituciones que deben velar y defender este patrimonio arquitectónico.
[en] The water supply has historically been one of the most critical urban public services since Antiquity, because a city without a supply of drinking water is unviable. With the development of industrialization, there were towns that grew a lot, both urbanistic and demographically, so the provision of water was in many cases a major problem. In this article, we are going to focus precisely on one of these cases, Bilbao, which experienced unusual growth since the end of the 19th century. Therefore, the objective of this work is to analyze how a Modern Drinking Water System was set up/establish with a constantly growing population and limited resources. For this purpose, the methodology used has been an analysis of the situation based on the following axes: strong population growth, how it went from a natural offer to a producible offer and how the administration acted to solve the problem.

[es] El abastecimiento de agua ha sido históricamente uno de los servicios públicos urbanos más críticos desde la Antigüedad, ya que una ciudad sin suministro de agua potable resulta inviable. Con el desarrollo de la industrialización, hubo localidades que crecieron mucho, tanto urbanística como demográficamente, por lo que la provisión de agua supuso en muchos casos un problema de envergadura. Este artículo analiza, precisamente, uno de estos casos, Bilbao, que experimentó un crecimiento inusitado desde finales del siglo XIX. Por tanto, el objetivo de este trabajo es analizar cómo se conformó un Sistema Moderno de Agua Potable con una población en constante crecimiento y con unos recursos limitados. Con este objetivo, la metodología empleada ha sido un análisis de la situación basado en los siguientes ejes: el fuerte crecimiento poblacional, cómo se pasó de una oferta natural a una oferta producible y cómo actuó la administración para solucionar el problema.
[en] The aim of this article is to revise the role of women and love in surrealism from another perspective: that of motherhood. For the surrealists, motherhood, inevitably opposed to desire, was a barrier to the absolute liberation of the passions, a liberation on which they relied in their revolutionary project. From the feminine point of view, the annulment of the subject that motherhood entailed was also an annulment of her desires and so a limitation for the development of artists. While ironizing on previous iconographies and establishing new formulas, the surrealist iconography of motherhood will be, above all, that of a deconstruction: that of the image presenting the mother as a synonym of female happiness.

[es] El propósito del presente artículo es revisitar, desde otra perspectiva, la de la maternidad, el papel que dos de las temáticas centrales del Surrealismo, las mujeres y el amor, tuvieron en el movimiento. Para el Surrealismo, la maternidad, necesariamente opuesta al deseo, constituía una barrera para la liberación absoluta de las pasiones a la que confiaban el proyecto revolucionario. Desde el punto de vista femenino, la anulación del sujeto que suponía la maternidad era también la de sus deseos y, por tanto, una limitación para su desarrollo como artistas. Ironizando sobre las fórmulas anteriores y creando otras nuevas, la iconografía surrealista de la maternidad será ante todo la de una deconstrucción: la de la imagen que la presentaba como sinónimo de felicidad femenina.
[en] This chapter explores the intersection between activism, communication, and transmedia narratives, analyzing how digital platforms enable new forms of social engagement. Through a theoretical and case study-based approach, the authors examine how activism has evolved in the context of transmedia storytelling, emphasizing participation, collaboration, and media convergence. The study highlights the role of social networks and digital storytelling in amplifying activist messages and fostering audience involvement. Ultimately, it argues that transmedia activism redefines traditional media consumption by promoting more interactive and decentralized forms of communication.

[es] Este capítulo analiza la intersección entre activismo, comunicación y narrativas transmediales, explorando cómo las plataformas digitales han facilitado nuevas formas de compromiso social. A través de un enfoque teórico y estudios de caso, los autores examinan la evolución del activismo en el contexto de la narrativa transmedia, destacando la participación, la colaboración y la convergencia mediática. Se enfatiza el papel de las redes sociales y la narración digital en la amplificación de los mensajes activistas y la implicación de las audiencias. En última instancia, se plantea que el activismo transmedia redefine el consumo mediático tradicional al fomentar formas más interactivas y descentralizadas de comunicación.