BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In the Hispano-Roman city of Arucci/Turobriga a series of bronze artefacts for measuring weights were discovered in 2005. The place where they were found, inside a room in the forum, has led us to propose the existence of an officina ponderaria in this city. It can be considered a possible edil chamber (aula aediles).

[es] En la ciudad hispanorromana de Arucci/Turobriga se documentaron en el año 2005, una serie de elementos broncíneos correspondientes a diversas piezas de medidas y pesos. El lugar de aparición de las mismas, situadas en el interior de una de las habitaciones del foro, nos ha llevado a plantear la posibilidad de la existencia de una officina ponderaria en esta ciudad, y la adscripción de esta estancia como posible sala de los ediles (aula aediles).
[en] This article presents an analysis of Solidarity Economy (SE) in Brazil, covering theoretical definitions, historical context, and its institutionalization as public policy, with a focus on the experience of Projeto Esperança/ Cooesperança. The application of Resilient Thinking systems is explored as an evaluation methodology. It is emphasized that through the self-management of their enterprises, the project has developed a polycentric Governance System that has contributed to sustaining its initiatives. In the conclusions, the importance of SE as a generator of employment and income is underscored, as well as the role of Resilient Thinking as a learning tool.

[es] Este artículo presenta un análisis de la Economía Solidaria (ES) en Brasil desde las definiciones teóricas, el contexto histórico y su institucionalización como política pública, centrándose en la experiencia del Projeto Esperança/ Cooesperança. Se explora la aplicación de los sistemas de Pensamiento Resiliente como una metodología de evaluación. Se destaca que a través de la autogestión de sus emprendimientos, el proyecto ha desarrollado un Sistema de Gobernanza policéntrico que ha contribuido a mantener sus iniciativas. En las conclusiones, se subraya la importancia de la ES como generadora de empleo e ingresos y del Pensamiento Resiliente como herramienta de aprendizaje
[en] Starting from a narratological perspective, this article analyses several poems that are part of María de Zayas's Desengaños amorosos (1647) with the purpose of elucidating the internal narrative structures of the lyric passages and their role in the nification of the main narrative frame.

[es] El presente estudio se aproxima desde un enfoque narratológico a diversos poemas intercalados dentro de la estructura narrativa de los Desengaños amorosos (1647) de María de Zayas con el propósito de elucidar la narrativa interna que éstos momento líricos proveen y su papel en la unificación totalizadora de la obra.
[en] This research aims to analyze the model of inclusive civic culture created and developed in the Agro ecological Park of Zapopan (PAZ). Based on the need to rescue vacant urban land use with the participation of residents residing in the surrounding colonies, social movements, civil society, and local government, they have designed and implemented actions to create PAZ (PEACE). The Agro ecological Park of Zapopan is an area of green innovation where in addition to the cultivation of vegetables, vegetables, medicinal plants, and decoration under relations of cooperation, trust and community support, the formation of social capital that sustains a culture of peace based on environmental sustainability activities. The results of the implementation of this project, born from bottom of the social and power structures, constitute a significant experience in the regeneration of public spaces and green areas that provides greater economic efficiency in terms of family income, a greater relevance of equity, inclusion and social justice and improvement of environmental sustainability

[es] Esta investigación tiene por objetivo analizar el modelo de cultura cívica inclusiva creado y desarrollado en el Parque Agroecológico de Zapopan (PAZ). A partir de la necesidad de rescate de uso de terreno urbano vacante con la participación de vecinos residentes en las colonias aledañas, movimientos sociales, la sociedad civil y el gobierno local, han diseñado e implementado acciones para la creación de PAZ. El Parque Agroecológico de Zapopan es un área de innovación verde donde además del cultivo de vegetales, hortalizas, plantas medicinales y de decoración bajo relaciones de cooperación, confianza y apoyo comunitario, se fomenta la formación de capital social que sustenta una cultura de paz basada en actividades de sustentabilidad ambiental. Los resultados de la implementación de este proyecto nacido desde debajo de las estructuras sociales y de poder, constituyen una experiencia significativa en la regeneración de espacios públicos y áreas verdes que aporta una mayor eficiencia económica en términos de ingresos familiares, una mayor relevancia de equidad, inclusión y justicia social y mejoramiento de la sustentabilidad ambiental
[en] This paper presents, through the theories of administration, finance and economy, a proposal for the economic and financial evaluation throughthe application of fuzzy logic. The objective is to design financial strategies that allow the aquaculture organizations in the south of the State of Sonora to establish a control system and the evaluation of financial risk by means of hedging instruments which purpose is to decrease risk and increase the rate of return. The analysis of classical techniques for the economy and financial evaluation of the net present value (NPV) and the internal rate of return (IRR) is performed. Adding the theoretical components of fuzzy logic through triangular fuzzy numbers, it is proposed the fuzzification of the interest rate under different scenarios for its evaluation (0,1) that represent different levels of presumption under which a financial indicator can be established. Such indicator will allow decision making that can be approximated to measure the rate of return and viability of a new investment with financing in pesos and dollars

[es] El articulo presenta, mediante la aplicación de las teorías de la administración, finanzas y economía, una propuesta para la evaluación económica y financiera con la aplicación de la lógica difusa; cuyo objetivo es diseñar estrategias financieras que permitan que las organizaciones acuícolas del sur de Sonora puedan establecer un sistema de control y evaluación del riesgo financiero, por medio de instrumentos de cobertura, cuya finalidad es minimizar el riesgo e incrementar los índices de rentabilidad. Se realiza el análisis sobre técnicas clásicas para la evaluación económica y financiera del valor presente neto (VPN) y la tasa interna de rendimiento (TIR); agregando los componentes teóricos de la lógica difusa, mediante los números borrosos triangulares se propone la fuzzificación de la tasa de interés bajo distintos escenarios para su evaluación (0,1) que representa distintos niveles de presunción bajo los cuales se puede establecer, un indicador financiero que permita la toma de decisiones; la cual se pueda aproximar para medir la rentabilidad y la viabilidad de una inversión, con financiamiento en pesos y dólares
[en] This paper analyzes the applicability of a critical vision of the concept of sustainable development to impoverished rural areas in Andean countries at the economic, ecological and social levels. It considers the concept of food sovereignty in a participatory context of population empowerment, and the need to obtain production improvements in order to guarantee the success of projects. In the second part I suggest a possible application of these theories with the study of an example in South Peru that considers poverty at a three- dimensional level, including social participation, ecological balance and productive improvement in the food sector. Finally, we conclude considering the possibilities and limits of this framework

[es] Partiendo de una visión crítica del concepto de desarrollo sostenible en sus vertientes de sostenibilidad económica, social y ecológica, analizamos su aplicabilidad a las áreas rurales empobrecidas de los países andinos. En este contexto, consideramos la incorporación del concepto de soberanía alimentaria y la introducción de procesos participativos con toma de decisión por la población, así como la necesidad de obtener mejorías productivas para garantizar el éxito de los proyectos a abordar. En una segunda parte se realiza una aplicación de la reflexión teórica previa al estudio de un caso en el Sur del Perú, en el que se plantea abordar la pobreza desde la triple vertiente de la participación social, equilibrio ecológico y mejorías productivas en el sector alimentario, para concluir con un balance de las posibilidades y límites del esquema analizado.
[en] In what cases could the state practice of prohibiting actions and punishing the perpetrators (as offenders) be considered justified from the perspective of a libertarian political theory? This is the question with which the present work begins and also the question that guides the content of it. The libertarian political theory does not support a fair society model but only a normative theory about the conditions in which political authority arises, in a morally justified way, so that in this work, it is intended to show its transcendence as political theory in a criminal subject.

[es] ¿En qué casos podría llegar a considerarse justificada desde la perspectiva de una teoría política libertaria la práctica estatal de prohibir acciones y sancionar a sus autores (por infractores)? Esta es la pregunta con la que se inicia el presente trabajo y también la cuestión que guía el contenido del mismo. La teoría política libertaria no sostiene un modelo de sociedad justa sino únicamente una teoría normativa acerca de las condiciones en las que surge, de forma moralmente justificada, la autoridad política, por lo que en este trabajo se pretende poner de manifiesto su trascendencia como teoría política en sede criminal.
[en] The aim of the paper is to deepen the knowledge of plagiarism among college students in a Spanish University and to propose measures leading to its reduction. An analytical framework was developed to compare students' perception of the plagiarism that they perform with data provided by anti-plagiarism software, which provided objective information about student's real plagiarism behaviour. The data´s comparison revealed a general lack of knowledge about plagiarism; 37 % of the students declared ignorance of what it is. They were able to recognise cheating activities as plagiarism only when severe. Thus, cheating attitudes were perceived as morally acceptable in the most common plagiarism situations such as the reproduction of works from the internet. In policy terms, the implementation of training measures is advisable to provide students with conceptual tools to help them avoid and reject plagiarism. Improving compliance and the articulation of gradual and adapted punishments to the cheaters will be relevant to reinforce the educational system and reduce dishonest attitudes

[es] El objetivo de este trabajo es profundizar en el conocimiento sobre plagio entre las actividades académicas de estudiantes de una universidad española y proponer medidas encaminadas a su reducción. Para ello, hemos desarrollado un marco analítico que compara la percepción de los estudiantes sobre el plagio que realizan, con datos objetivos ofrecidos por un software antiplagio sobre el comportamiento plagiador de ese mismo grupo de estudiantes. La comparación reveló una falta generalizada de conocimiento sobre qué constituye plagio. En ese sentido, el 37% de los estudiantes consultados declararon desconocer que actividades son consideradas como plagio. Así, algunas de las actividades de plagio más comunes, como la reproducción de obras de Internet, fueron percibidas como moralmente aceptables entre los estudiantes. Para minimizar el plagio, recomendamos la implementación de medidas formativas entre los estudiantes que les proporcionen herramientas conceptuales para evitar y rechazar el plagio. Mejorar el cumplimiento entre los estudiantes y la articulación de castigos graduales y adaptados a los diferentes tipos de plagiadores, también será relevante para reforzar el sistema educativo y reducir las actitudes deshonestas
[en] The acquisition of skills in ICT (Information and Communication Technologies) has a relevant role in the training programs of educational institutions, since these skills are among the most demanded when companies decide to look for workers. For this reason, this study aims to analyze the training in ICT skills that the students of the Faculty of Business Sciences and Tourism of the University of Huelva (Spain) possess according to their professors and the importance that these professors give to their acquisition for the future professional performance of their students, and observe if these two variables differ from the opinion of the students, to know if corrective measures should be taken in the training programs when transmitting said skills. This research is carried out through a questionnaire carried out to 46 professors of said Faculty and concludes that, in general, the study plans have been able to promote the learning of these ICT skills and to relativize the acquisition of these for the future job performance of their students.

[es] La adquisición de competencias en TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) tiene un papel relevante en los programas formativos de las instituciones educativas, ya que estas competencias se encuentran entre las más demandadas cuando las empresas deciden buscar trabajadores. Por este motivo, este estudio tiene como objetivo analizar la capacitación en competencias TIC que poseen los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Huelva (España) según sus profesores y la importancia que estos profesores dan a la adquisición de éstas para el futuro desempeño profesional de sus estudiantes, y observar si estas dos variables difieren de la opinión de los estudiantes, para conocer si se deben tomar medidas correctivas en los programas formativos a la hora de transmitir dichas competencias. Esta investigación se desarrolla a través de un cuestionario realizado a 46 profesores de dicha Facultad y concluye que en líneas generales los planes de estudio han sido capaces de fomentar el aprendizaje de estas competencias TIC y de relativizar la adquisición de éstas para el futuro desempeño laboral de sus estudiantes.
[en] The morphological and biometrical study of the oyster Crassostrea gigas in the Santander Bay (Cantabria) indicates that most of the bivalve specimens exhibit normal shell growth patterns. This is in sharp contrast to previous studies, which showed shell abnormalities developed due to the exposition to tributyltin (TBT), an additive found in antifouling paints until its total ban in 2008. Therefore, the ban of the chemical has had a positive effect on the marine ecosystem, with no severe and quick effects of new antifoulings, probably present in the waters, on the oyster shells

[es] El estudio morfológico y biométrico de las ostras Crassostrea gigas en la Bahía de Santander (Cantabria) indica que la mayoría de estos bivalvos exhiben actualmente patrones de crecimiento normales, en contraposición a estudios previos, que indicaban desarrollo de anomalías en las conchas debido a su exposición al tributilo de estaño (TBT), un aditivo presente en pinturas antiincrustantes hasta su prohibición total en 2008. Por lo tanto, la prohibición del agente químico ha tenido un efecto positivo en el ecosistema marino, no detectándose efectos severos y rápidos de los nuevos antiincrustantes, probablemente presentes en las aguas, sobre la concha de las ostras
[en] The present research deals with a specific item in Huelva municipality: old Colombino stadium. History has no paid enough attention on it, as with other buildings, but as a place for sport. The article offers a different perspective on the value in a historic and cultural context which began, with the rising of the mining activity in the province and it ended with the construction of the stadium by the local authorities. The building came from British heritage but it also gave identity to the city. We analyze basic aspects for understanding the identity process around the building until its demolition.

[es] El presente trabajo estudia un elemento específico dentro del municipio de Huelva capital: el antiguo Estadio Colombino. Un edificio, como tantos otros en la ciudad, sobre el que la Historia no ha reparado más allá de su mera presencia como sede deportiva. Este artículo ofrece otra perspectiva de su valor dentro de un contexto histórico-cultural que arranca con el auge de la minería británica en la provincia y desemboca en la inevitable construcción del estadio, por parte de las autoridades locales, un lugar que recogía ese legado británico, pero a la vez dotaba a la ciudad de identidad propia. Analizaremos aspectos básicos para entender el proceso identitario en torno a este lugar hasta que el edificio desapareció.
[en] Changes in technology have opened up a new kind of participatory citizenry; one in which engaged citizens' blog, post, tweet, upload, create, and otherwise interact with others online. This paper explores the intersection of media and information literacy with civic participation by examining three specific programs operating in the United States. These projects include "Powerful Voices for Kids", "The Salzburg Academy on Media and Social Change"; and "Cultivating the NetGeneration of Youth as Global Citizens and Media Literate Leaders in a Digital Age", in which educators and students at schools in the USA and Africa meet virtually and physically to explore collaborative methods that use media to build bridges of understanding. Through analysis of each program's practices and personal interviews with the program director, consistent methods for developing a strong media and information literacy program with a focus on democratic participation are revealed. These include a need for programs to reflect a respect for student interest in popular culture, willingness for program educators to put aside assumptions that students lack an interest in current events, recognition that technology use is a means to an end, not the ultimate goal, and the utilization of a support team for the instructors or educators.

[es] Los cambios en la tecnología han posibilitado un nuevo tipo de ciudadanía participativa; los ciudadanos utilizan blogs, correos, tweets, principalmente para crear e interactuar con otros. Este artículo explora la intersección de los medios de comunicación y la alfabetización mediática y su relación con la participación ciudadana, mediante el análisis de tres programas específicos que se llevan a cabo en Estados Unidos. Estos proyectos son "Voces para los niños" (Powerful Voices for Kids), "Academia de Salzburgo en Comunicación y Cambio Social" (The Salzburg Academy on Media and Social Change) y "Educando a jóvenes en Red como ciudadanos globales, alfabetizados mediáticamente en la era digital" (Cultivating the NetGeneration of Youth as Global Citizens and Media Literate Leaders in a Digital Age). En ellos educadores y alumnos de escuelas de Estados Unidos y África tienen encuentros virtuales y presenciales para explorar métodos colaborativos, utilizando los medios para construir puentes de entendimiento. A través del análisis de cada programa y las entrevistas personales con algunos de sus directores, se presentan métodos que consiguen un buen desarrollo de proyectos de alfabetización mediática focalizados en la participación democrática, incluyendo, a su vez, la necesidad de crear actividades que reflejen el respeto hacia el interés de los estudiantes en la cultura popular, la voluntad de los educadores para superar los prejuicios sobre su falta de interés en temas de actualidad, el reconocimiento de la tecnología como un medio y no como un fin en sí misma, y la utilización de un equipo de apoyo para el profesorado.
[en] In recent years, several studies have demonstrated that videogames (VG) have a potential motivator component. Which has led people - mostly young people - to become directly involved in this kind of technology and easily also adapt to it. This is evident in different application context, mainly in the entertainment industry. However, there is evidence of the increment of using VG in others contexts like rehabilitation, health and education. Specifically, this proposal is focused on the educational field, where new technologies are daily used by the student. And, we considered that traditional methodologies need to adapt their methods with these technologies. Our proposal is centered in to answer How we currently take advantage of this and how we can improve them? That is why, first, we did a literature review that aims to find the main features and methods that are been used in the education through virtual reality implementation. From there, we present a possible solution and an early validation by using a virtual reality game applied in a history course

[es] Diferentes estudios en los últimos años han demostrado que los videojuegos (VJ) poseen intrínsecamente un componente potencialmente motivador. Lo cual, ha llevado a las personas – en su mayoría jóvenes – a involucrarse directamente con este tipo de tecnologías y adaptarse fácilmente a ellas. Esto se ha podido evidenciar en diferentes contextos de aplicación, principalmente en la industria del entretenimiento. Sin embargo, existe evidencia en la actualidad del incremento del uso de VJ en otros entornos como lo son la rehabilitación, la salud y la educación. Específicamente, nuestra propuesta está enfocada en el campo educativo, donde las nuevas tecnologías son parte del día a día de los estudiantes y es necesario que las metodologías tradicionales se adapten a estas. Nuestra propuesta está centrada en encontrar el cómo estamos tomando ventaja de los VJ y cómo podemos mejorar cada día para que los estudiantes incrementen sus habilidades con la ayuda de la realidad virtual. Para ello, hemos realizado una revisión de la literatura con el objetivo de encontrar las principales características y métodos usados en la educación mediante la realidad virtual (RV). A partir de esta revisión, presentamos una propuesta de solución y una validación mediante el uso de un juego
[en] We go back to the origin of the industry of salting and preserving fish in Ayamonte. Positioning ourselves in the 19th century, we will identify the first mercantile companies together with their partners and administrators

[es] Nos remontaremos al origen de la industria de salazón y de conserva de pescado en Ayamonte. Situándonos en el siglo XIX, identificaremos las primeras sociedades mercantiles junto a sus socios y administradores