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[en] Phraseology is the linguistic discipline that deals with the study of phraseological units (FUs). This paper proposes an approach to what these FUs are, what main characteristics they have, some types of FUs and what they consist of. Given the importance of these units in the vocabulary of a language, their role in the acquisition of the lexicon and, in turn, of communicative competence is also very important. In this sense, the role of the teacher and the teaching of this phraseological competence allow students to reflect on how their own language works and provides new expressive resources. The present didactic proposal provides different activities to work on phraseology with 5th and 6th grade students. This proposal has a battery of activities divided into five phases (recognition, fixation, exploration, exploitation and reinforcement) and other activities that are aimed at teachers to be able to carry them out in the classroom.

[es] La fraseología es la disciplina lingüística que se ocupa del estudio de las unidades fraseológicas (UFs). En este trabajo se propone una aproximación a qué son estas UFs, qué características principales tienen, algunos tipos de UFs y en qué consisten. Dada la importancia de estas unidades en el vocabulario de una lengua, es también muy relevante su papel en la adquisición del léxico y a su vez, de la competencia comunicativa. En este sentido, el rol del docente y la enseñanza de esta competencia fraseológica permiten al alumnado poder reflexionar sobre cómo funciona propio lenguaje y proporciona nuevos recursos expresivos. La propuesta didáctica que se plantea proporciona distintas actividades para trabajar la fraseología con el alumnado de 5° y 6° de Primaria,. Esta propuesta cuenta con una batería de actividades divididas en cinco fases (reconocimiento, fijación, exploración, explotación y refuerzo) y otras actividades que van dirigidas a los docentes para poder realizarlas en el aula.
[en] ABSTRACT : Objective: to evaluate the usefulness of elevated cobalamin levels as biomarkers of medical disease. Methods: retrospective and observational record on a patients group with B12 levels >1000 pg/ml. Results: A total of 7682 patients had B12 determinations and 207 (2.7%) of these were found to have hypercobalaminemia. Sixty-two patients were excluded due to exogenous administration of cobalamin, and 145 patients were finally selected and followed for 42 months. During clinical follow-up, 52 (35.9%) patients died. Structural liver disease was detected in 32 (22.1%) patients, 12 (8.3%) of whom were diagnosed during clinical follow-up. Non-alcoholic steatohepatitis was found in 13 (40.6%) patients and alcohol associated steatohepatitis in 7 (21.9%) being those the most frequent liver diseases. The existence of solid and haematological neoplasia was specifically studied. We found 15 (10.3%) cases of solid neoplasia, 10 (6.9%) of which were diagnosed during follow-up; and 17 (11.7%) cases of malignant haematopathy were discovered, 9 (6.2%) of which were newly diagnosed. Specialized health care origin (ExpB 3.1 (95%CI 1.5-6.5) was the only predictor of cancer in these patients. Conclusion: Hypercobalaminemia is associated with hepatopathies and solid and haematological malignancies and may frequently precede the diagnosis of the disease.

[es] RESUMEN : Objetivo: evaluar la utilidad de niveles elevados de cobalamina como biomarcadores de enfermedad médica. Método: estudio observacional retrospectivo de una cohorte de pacientes con niveles de B12 >1000 pg/ml. Resultados: Un total de 7.682 pacientes presentaban determinaciones de B12 y en 207 (2,7%) de estos se objetivó hipercobalaminemia. Se excluyeron 62 pacientes por administración exógena de cobalamina, seleccionando finalmente 145 pacientes que se siguieron durante 42 meses. Durante el seguimiento clínico, 52 (35,9%) pacientes fallecieron. Se detectó hepatopatía estructural en 32 (22,1%) pacientes, diagnosticándose 12 (8,3%) de ellas durante el seguimiento clínico. La esteatohepatitis no alcohólica encontrada en 13 (40,6%) pacientes y la asociada al alcohol presente en 7 (21,9%) fueron las hepatopatías más frecuentes. Se estudió específicamente la existencia de neoplasia sólida y hematológica. Encontrándose 15 (10,3%) casos de neoplasia sólida, diagnosticándose 10 (6,9%) de ellas durante el seguimiento; y se descubrió 17 (11,7%) casos de hematopatía maligna, siendo 9 (6,2%) de nuevo diagnóstico. La procedencia de atención especializada (ExpB 3,1 (IC95%1,5-6,5) fue el único factor predictor de cáncer en estos pacientes. Conclusión: La hipercobalaminemia está asociada a hepatopatías y neoplasias sólidas y hematológicas pudiendo, frecuentemente, preceder al diagnóstico de la enfermedad.
[en] ABSTRACT: Positional plagiocephaly consists of the occipital flattening (unilateral or bilateral) of the infant's head due to the force exerted by a flat resting surface during long periods of time. In recent years, its incidence has increased in relation to the recommendations of the American Pediatric Association to avoid sudden infant death syndrome, and, therefore, new diagnostic methods and alternative therapies have been developed. The role of nursing is focused on early detection and parental education for the prevention of cranial deformity, since treatment when plagiocephaly is established is not always effective. The aim of this Bachelor's Degree Final Project is to describe what positional plagiocephaly consists of, its etiology, diagnostic methods, treatment and prevention. The used methodology is a bibliographic review after a search in PubMed, Scopus, Web of Science and some protocols of Spanish hospitals

[es] RESUMEN: La plagiocefalia posicional consiste en el aplanamiento occipital (unilateral o bilateral) de la cabeza del lactante debido a la fuerza ejercida de una superficie plana de descanso durante tiempos prolongados. En los últimos años se ha visto incrementada su incidencia en relación con las recomendaciones de la Asociación Americana de Pediatría para evitar el síndrome de muerte súbita del lactante, y, por lo tanto, se han desarrollado nuevos métodos diagnósticos y terapias alternativas. El papel de la enfermería se centra en la detección precoz y en la educación parental para la prevención de la deformidad craneal puesto que el tratamiento cuando la plagiocefalia está instaurada no es siempre eficaz. El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es describir en qué consiste la plagiocefalia posicional, su etiología, métodos diagnósticos, tratamiento y prevención. La metodología utilizada es una revisión bibliográfica tras una búsqueda en PubMed, Scopus, Web of Science y algunos protocolos de hospitales españoles
[en] ABSTRACT: During the last few decades, different pollutants recalcitrant to conventional treatment processes have emerged, posing a big social concern. Consequently, legislation has become stricter due to their adverse effect. Among this group, the presence in aquatic streams of priority pollutants such as dioxins and furans (PCDD/Fs) is of special concern because they affect the environment and living organisms. Advanced oxidations processes (AOPs) have arisen as feasible technologies to treat wastewaters containing chemically stable and of low biodegradability contaminants, through the generation of powerful oxidants. However, when some organochlorinated compounds, such as chlorophenols, are the target of AOPs, the oxidation products can lead to the unwanted generation of PCDD/Fs. This thesis progresses in the study of the reactivity of the advanced oxidation media by monitoring the generation of reactive oxygen species and in the evaluation of the potential formation of PCDD/Fs during the Fenton oxidation of aqueous solutions containing 2-chlorophenol.

[es] RESUMEN: Durante las últimas décadas, han aparecido diferentes contaminantes recalcitrantes a procesos de tratamiento convencionales, planteando una gran preocupación social. Dentro de este grupo, la presencia en aguas de contaminantes prioritarios tales como dioxinas y furanos (PCDD/Fs) es de especial importancia ya que causan efectos adversos en los seres vivos y medioambiente, resultando en el endurecimiento de la legislación vigente. Los procesos de oxidación avanzada (POAs) surgen como alternativas factibles en el tratamiento de aguas residuales conteniendo contaminantes químicamente estables y no biodegradables, a través de la generación de fuertes oxidantes. Sin embargo, cuando el objetivo de los POAs son compuestos organoclorados, como los clorofenoles, se pueden generar PCDD/Fs. Esta tesis avanza en el estudio de la reactividad del medio de oxidación avanzado mediante el seguimiento de la generación de especies reactivas de oxígeno y la evaluación de la formación de PCDD/Fs durante la oxidación Fenton de disoluciones acuosas de 2-clorofenol.
[en] ABSTRACT: The paper analyzes the organic and fair trade coffee market from Ethiopia to Europe particularly in Spain. Ethiopia is the largest coffee producer in Africa and the fifth largest producer in the world. Its share in the international coffee trade is around 3%. Coffee is the most important export product in the country, accounting for 20-30% of revenues in foreign currency. There are several different designations that coffee can be given to differentiate them from the broad mass of commercial coffee. The designation as organic certification, Fair Trade, Rainforest Allaince and so many attempts to give consumers some kind of guarantee on the social or ecological sustainability of the mode of production. Organic coffee is a small but growing sector of the international coffee market. Organic refers to the mode of production of coffee. Fair trade is described as practices that attempt to take into account the welfare of farmers. The basic premise of Fair Trade is to provide coffee producers with a price for their product that guarantees the basic level of needs.

[es] RESUMEN: El trabajo analiza el mercado del café comercio justo y orgánico de Etiopia en Europa, particularmente en España. Etiopía es el principal productor de café de África y el quinto productor más grande del mundo. Su participación en el comercio internacional del café es de alrededor del 3%. El café es el producto de exportación más importante del país, contabilizando el 20-30% de ingresos en moneda extranjera. Hay diversas certificaciones que se dan al cafe para diferenciar a los de mayor calidad del producto masificado que se conoce como café comercial. Por ejemplo certificado orgánico, Comercio Justo o Rainforest Alliance intentan dar a los consumidores algún tipo de garantía sobre la sostenibilidad social o ecológica del modo de producción. El café orgánico es un sector pequeño pero creciente del mercado internacional del café. Orgánico se refiere al modo de producción del café. El comercio justo se describe como las prácticas que intentan tener en cuenta el bienestar de los agricultores. La premisa básica del Comercio Justo es proporcionar a los productores de café un precio para su producto que garantice un nivel de vida digno que garantice que pueden cubrir sus necesidades básicas.
[en] INTRODUCTION: Papillary thyroid carcinoma is the most common malignancy of this gland, being one of the main causes of cancers of the head and neck. It is characterized by being a tumor of slow growth but very invasive locally. However, it has an excellent prognosis and a survival at 20 years of more than 90% of patients, thanks to the efficacy of conventional treatment. MATERIALS AND METHODS: The objective of this final degree project is to analyze recurrences of papillary thyroid carcinoma. For this we have a sample of 559 surgical interventions performed on 453 patients followed at the Marqués de Valdecilla University Hospital between 1990 and 2017. We will analyze the influence on recurrence of different variables related to the patient (age and sex), the tumor (pathological anatomy, size and lymph node involvement) and the surgical technique used. CONCLUSIONS: The recurrence of papillary thyroid carcinoma seems to be related to tumors larger than 3 cm and to the presence of lymph nodes affected at diagnosis. In addition, the male sex and patients older than 60 years at diagnosis seem to be related to a higher probability of recurrence.

[es] INTRODUCCIÓN: El carcinoma papilar de tiroides, es la neoplasia maligna más común de esta glándula, siendo una de las principales causas de los cánceres de cabeza y cuello. Se caracteriza por ser un tumor de crecimiento lento pero muy invasivo a nivel local. Sin embargo, cuenta con un excelente pronóstico y una supervivencia a los 20 años de más del 90% de los pacientes, gracias a la eficacia del tratamiento. MATERIALES Y MÉTODOS: El objetivo de este trabajo fin de grado es analizar las recidivas del carcinoma papilar de tiroides. Para ello contamos con una muestra de 559 intervenciones quirúrugicas, realizadas a 453 pacientes seguidos en el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla entre 1990 y 2017. Analizaremos la influencia que tienen sobre las recidivas variables relacionadas con el paciente (edad y sexo), el tumor (anatomía patológica, tamaño y afectación ganglionar) y la técnica quirúrgica utilizada. CONCLUSIONES: La recidiva del carcinoma papilar de tiroides parece estar relacionada con tumores mayores de 3 cm y con la presencia de ganglios afectos al diagnóstico. Además, el sexo masculino y los pacientes mayores de 60 años al diagnóstico, parecen relacionarse con una mayor probabilidad de recidiva.
[en] ABSTRACT: The purpose of this project is to carry out an energy audit in an existing building in the Community of Madrid. The building under study is composed of two differentiated parts. First of all, we have a section for offices and, on the other hand, we have another area for workshops and warehouses. In this project, a detailed analysis of the facilities of the aforementioned building has been carried out, in order to obtain a breakdown of the consumption of the installation in order to subsequently evaluate, propose and analyze energy saving alternatives and their economic viability. What is intended with this project is, firstly, to analyze the operation of the installation and its consumer equipment; Identify the potential for energy savings in those facilities and, finally, identify and evaluate both technically and economically viable alternatives. Among the energy saving measures that have been proposed, is the implementation of renewable energy to meet part of the energy demand. With all this, the energy behavior of the center is obtained, as well as its saving opportunities.

[es] RESUMEN: El objeto del presente proyecto es el de realizar una auditoría energética en un edificio existente en la Comunidad de Madrid. El edificio objeto de estudio está compuesto por dos partes bien diferenciadas. En primer lugar, tenemos una parte destinada a oficinas y, por otro lado, tenemos otra parte destinada a talleres y almacenes. En este proyecto se realizará un análisis detallado de las instalaciones del edificio anteriormente mencionado, con el fin de obtener un desglose de los consumos de la instalación para posteriormente evaluar, proponer y analizar alternativas de ahorro de energía y la viabilidad económica de las mismas. Lo que se pretende con este proyecto es, en primer lugar, analizar el funcionamiento de la instalación y sus equipos consumidores; Identificar el potencial de ahorro de energía en aquellas instalaciones que sea posible y, por último, identificar y evaluar tanto técnica como económicamente las alternativas viables. Entre las medidas de ahorro energético que se van a proponer, se va a estudiar el implantar energías renovables para satisfacer parte de la demanda energética. Con todo ello, se obtiene el comportamiento energético del centro, así como de sus posibilidades de ahorro.
[en] ABSTRACT The term Postmodernity refers to a series of widespread changes in philosophy, the arts and society that define culture from the late 1960s to the early 21st century, a period historically marked by post-industrial capitalism. Postmodernity introduces us to the series of determining transformations that took place at the end of the 20th century, such as rapid technological change, the rise of new social movements or globalization. Postmodernity as well as cultural and philosophical practice has given rise to a wide and conflicting debate in the social sciences and the arts that characterizes the present time.

[es] RESUMEN Con el término Posmodernidad se designan una serie de cambios generalizados en la filosofía, las artes y la sociedad que definen la cultura desde finales de los años sesenta del siglo XX hasta principios del siglo XXI, etapa históricamente marcada por el capitalismo posindustrial. La Posmodernidad nos introduce en la serie de transformaciones determinantes que se produjeron a finales del siglo XX, tales como el rápido cambio tecnológico, el auge de nuevos movimientos sociales o la globalización. La Posmodernidad como y práctica cultural y filosófica ha dado lugar a un amplio y conflictivo debate en las ciencias sociales y en las artes que caracteriza el tiempo presente.
[en] ABSTRACT: Teachers are the professionals who pass on knowledge and train the skills of those who do not have that knowledge or those skills developed. They have to reflect that knowledge they are going to teach throughout the academic year on a teaching guide. A teaching guide is a reference document where the contents of the subject are described and the elements related to that subject are detailed. It is the common link between teachers and students. Throughout the paper, we deeply look into teaching guides, and we do so particularly in section seven, "Assessment Methods", to reach our goal; to get to know the degree of diversity that exists within the assessment criteria in the basic and compulsory subjects taught in the Administration and Business Management Degree in the University of Cantabria. Moreover, we also pursue to evaluate if these guides are legally accurate, as regards their elaboration, and if they are easy to understand for the students and the rest of the people who may be interested in their use. The final purpose would be to reduce or eliminate the possible conflicts that may arise from the lousy writing or the poor understanding of these teaching guides.

[es] RESUMEN: Los docentes son las personas que enseñan conocimientos o habilidades a aquellos que no las tienen. Estos conocimientos que impartirán durante el curso deben plasmarlos en las guías docentes que son un documento en el que se describe la asignatura y se detallan elementos relacionada con la misma. Siendo este el nexo de unión que existe entre alumnos y profesores. En el trabajo, se investiga en profundidad las guías docentes. Especialmente el apartado siete, "Métodos de Evaluación", para logar el objetivo; conocer el grado de heterogeneidad en los criterios de evaluación de las diferentes asignaturas básicas y obligatorias del Grado en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Cantabria. Por otra parte, se pretende saber si estas guías cumplen con la legalidad en cuanto a su elaboración y si son fáciles de entender para los estudiantes y demás grupos de interés. Para lograr con ello reducir o eliminar los conflictos que puedan surgir por una mala redacción o comprensión.
[en] ABSTRACT. If the company considers that it must apply a Collective Agreement different from the one it has been applying, it cannot avoid the rules of collective bargaining through the unilateral recourse to the procedure of Article 41 of the Workers' Statute Act, even if he gets the agreement of the workers. At least, not, if the only underlying cause is functional alignment of the new Convention.

[es] RESUMEN. Si la empresa considera que debe aplicar un Convenio Colectivo diferente al que venía aplicando, no puede eludir las reglas de la negociación colectiva mediante al recurso unilateral del procedimiento del artículo 41 del Estatuto de los Trabajadores, aun cuando consiga el acuerdo de los representantes de los trabajadores. Al menos, no, si la única causa subyacente es la adecuación funcional al ámbito del nuevo Convenio.
[en] ABSTRACT: This work analyses how vegetation determines shallow landslides activity. To this end, a study with different degree of detail will be carried out in an area in north-western Guipúzcoa, where there is a good knowledge of the slope movements occurred in the recent past, and several vegetation maps made over the years are available. The influence of vegetation on stability is known since several decades, although its contribution has not been assessed in depth. The research compares cartographical vegetation data and multi temporal landslide inventories to establish significant statistical correlations, in order to improve hazard assessment oriented to reduce damage caused by slope movements.

[es] RESUMEN: En el trabajo se analiza cómo la vegetación puede condicionar la formación de deslizamientos superficiales. Para ello, se estudiará con distinto grado de detalle un área del noroeste de Guipúzcoa en el que se conocen bien los procesos de inestabilidad superficial ocurridos en el pasado reciente y existe abundante cartografía de vegetación realizada a lo largo de años. La influencia de la vegetación en la inestabilidad se conoce bien desde hace décadas, aunque no se ha cuantificado suficientemente su contribución. En el trabajo se comparan datos cartográficos de vegetación e inventarios multi-temporales de deslizamientos para así establecer correlaciones estadísticas significativas que permitan afrontar mejor los estudios de peligrosidad encaminados a reducir los daños potenciales debidos a procesos de ladera.
[en] ABSTRACT In Spain the subject of Religion in state schools has a denominational approach, which has caused strong criticism from sectors opposed to the presence ot the Catholic Church in the classroom. In this essay we seek to go beyond the usual binomial of confessionality and secularism in this educational discusión. To this end, we present the situation of a changing world in the religious sphere, but one that is moving away from real secularization and the reality of a Spain that is becoming more and more plural. As well as what we believe should be the response from educational institutions. To do so, we will examine the reality of the Spanish society, to which this subject is adressed, and we will attempt to clarify how we should approach the religious phenomenon in the classroom.

[es] RESUMEN En España, la asignatura de religión en la escuela pública tiene un carácter confesional, lo cual ha causado fuertes críticas desde sectores opuestos a la presencia de la Iglesia católica en las aulas. En este ensayo, buscamos ir más allá del binomio habitual confesionalidad-laicismo en este debate educativo. Presentamos para ello la situación de un mundo cambiante en lo religioso pero que se aleja de una secularización "real", de una España cada vez más plural y de la que creemos que debería ser su respuesta desde las instituciones educativas. Para ello, examinaremos la realidad de la sociedad española a la que dicha asignatura va dirigida e intentaremos dilucidar de qué manera deberíamos acercarnos al fenómeno religioso desde las aulas.