[en] Transitory urban interventions in Latin America's fast-growing intermediate cities have taken on new relevance as community-led experiments preceding major urban initiatives, especially to the extent that the movement known as 'tactical urbanism' grows and influences public policy. The intricacies of these cities' socio-cultural transformations, along with the lengthily planning and execution deadlines for common projects, are mainly responsible for this shift. While traditional participatory methods for dealing with these kinds of interventions are usually implemented by private consultants and reveal outdated practices due to their lack of citizen appeal, complexity, and ideological bias, an alternative ludic and open approach is being developed within a course at the School of Architecture, Universidad Católica del Norte in Antofagasta, Chile. The main exercise, which focuses on a small urban tactical urbanism project, acknowledges that each community operates on its own temporal rhythm, translating into daily routines and rhythms. Hence, the exercise approaches this hypothetical urban project in an explicitly simple and playful way. Several groups suggest using role-playing games to develop an architectural program that suits their specific community demands at their available time. To achieve this, the groups designed and tested methodological and practical improvements to the roleplaying games already in use in the region's community work. The goal is to simplify procedures, attract new participants, achieve more representative outcomes, and address the complexity and ideological problems associated with traditional urban interventions and their participatory approach. This work aligns with the author's practical experience gained in the region's urban community initiatives through various public institutions, as part of "Quiero mi Barrio", the program from the Chilean Ministry of Housing and Urbanism.

[es] Las intervenciones urbanas transitorias en ciudades intermedias de crecimiento acelerado en lationamérica han adquirido un nuevo significado como experimentos comunitarios previos a proyectos de mayor envergadura, especialmente en la medida que el movimiento denominado como 'urbanismo táctico´ ha ido creciendo e influyendo en la política pública. Los largos tiempos de planeamiento e implementación de los proyectos tradicionales, así como las complejidades de la transformación socio-cultural en estas ciudades son -en parte- responsables por este fenómeno. En un escenario donde suelen ser consultoras privadas las que implementan los procesos de participación ciudadana y donde los métodos se han demostrado anticuados debido a su complejidad y sesgo ideológico, se ha trabajado de manera alternativa en una aproximación lúdica y abierta en el contexto del ramo de 'Urbanismo 1' en la Universidad Católica del Norte en Antofagasta, en Chile. Partiendo de la base que cada comunidad tiene sus ritmos y tiempos propios, el ejercicio aborda este proyecto de manera explícitamente lúdica y simplificada, con diversos grupos que proponen juegos de rol que apuntan a definir un programa arquitectónico que calce con las particulares demandas de la comunidad y siempre en sus tiempos disponibles. Los grupos diseñan y prueban mejoras metodológicas y prácticas en relación a los juegos de rol que ya se usan en el trabajo comunitario de la región, con el objetivo de simplificar procesos, atraer nuevos participantes, llegar a conclusiones más representativas y de esta forma abordar tanto la complejidad como el sesgo ideológico tradicionalmente asociados a las intervenciones urbanas tradicionales y sus procesos participativos. Este trabajo se realiza a la luz de la experiencia práctica ganada por las instituciones públicas en el trabajo comunitario en la misma región de Antofagasta, como parte del Programa 'Quiero mi Barrio' del Ministerio de Vivienda y Urbanismo (MINVU).