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[ca] INTRODUCCIÓ. Aquest article descriu una experiència pràctica d'innovació docent duta a terme en el grau universitari de Conservació i Restauració de Béns Culturals de la Universitat de Sevilla. MÈTODE. Les pràctiques acadèmiques descrites tenien com a objectiu fonamental contribuir activament a la formació dels alumnes i aportar-los una experiència pràctica professional real en traslladar-los del seu àmbit habitual, l'aula, a un entorn professional. RESULTATS. L'aplicació de la metodologia específica de conservació-restauració en projectes d'intervenció de pintura mural, concretament a la cúpula de l'església de San Andrés (Sevilla), va permetre que l'alumnat prengués contacte amb una realitat professional concreta, on el gran format de les pintures murals i l'aplicació de les mesures de seguretat laboral van tenir com a resultat la millora les seves destreses i habilitats pel que fa als processos propis de la seva professió. A més, va suposar una experiència d'interès per a la seva inserció laboral. DISCUSSIÓ. Es demostra, amb això, que utilitzant els recursos didàctics apropiats en el procés d'ensenyament i aprenentatge es pot ampliar la qualitat de la docència.

[es] INTRODUCCIÓN. En este artículo se describe una experiencia práctica de innovación docente llevada a cabo en el grado universitario de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de la Universidad de Sevilla. MÉTODO. Las prácticas académicas descritas tenían como objetivo fundamental contribuir activamente en la formación del alumnado aportándoles una experiencia práctica profesional real al trasladarlos de su ámbito habitual, el aula, a un entorno profesional. RESULTADOS. La aplicación de la metodología específica de conservación-restauración en proyectos de intervención de pintura mural, concretamente en la cúpula de la iglesia de San Andrés (Sevilla), permitió hacerles tomar contacto con una realidad profesional concreta, en la que el gran formato de las pinturas murales y la aplicación de las medidas de seguridad laboral tuvieron como resultado la mejora de sus destrezas y habilidades en torno a los procesos propios de su profesión, además de aportarles una experiencia de interés para su inserción laboral. DISCUSIÓN. Se demuestra con ello que utilizando los recursos didácticos apropiados en el proceso de enseñanza y aprendizaje puede ampliarse la calidad de la docencia.
[ca] Aquest estudi analitza les formes de treball i les fonts de renda en una comunitat rural a la darreria del segle xv. Ho fa mitjançant la descripció de diferents activitats agropecuàries i menestrals que tenien lloc al terme de Llagostera. Les principals fonts documentals que hi són emprades són les actes del notari i els registres de la cort jurisdiccional d'abast local. A la vegada, s'hi descriu l'impost sobre la renda (o redelme), instrument fiscal a mans de la comunitat local i que tenia com a objectiu gravar la totalitat de la riquesa produïda al terme.

[es] Este trabajo analiza las formas de trabajo y las fuentes de renta en una comunidad rural a fines del siglo xv. Lo hace mediante la descripción de diferentes actividades agropecuarias y menestrales que tenían lugar en el término de Llagostera, en el noreste de Catalunya. Las principales fuentes documentales usadas son las actas del notario y los registros de la corte jurisdiccional de alcance local. A la vez, se describe el impuesto sobre la renta (o rediezmo), un instrumento fiscal a manos de la comunidad local y que tenía como objetivo grabar la totalidad de la riqueza producida en la localidad.
[ca] Aquest article analitza críticament l'impacte de la guerra contra les drogues a Colòmbia i Mèxic, argumentant que reprodueix lògiques colonials impulsades pels Estats Units. En concret, examina el Pla Colòmbia i la Iniciativa Mérida com a estratègies militaritzades que subordinen les prioritats locals als interessos geopolítics del Nord Global. Basant-se en marcs teòrics com la colonialitat del poder i la teoria dels sistemes-món, l'article mostra com aquestes polítiques han intensificat la violència, debilitat la sobirania i criminalitzat les poblacions marginades. Es defensa un nou paradigma centrat en els drets humans, la salut pública i la justícia social com a alternativa al model prohibicionista

[es] El artículo aborda el impacto de las políticas antidrogas impulsadas por Estados Unidos en Colombia y México. Esta "guerra contra las drogas" ha perpetuado desigualdades, recordando dinámicas colonialistas al centrarse en la erradicación del narcotráfico en países productores, mientras el consumo en naciones desarrolladas se aborda desde una perspectiva de salud pública. A través de revisiones documentales e iniciativas bilaterales como el Plan Colombia y la Iniciativa Mérida, se analiza cómo estas políticas han afectado la soberanía y el desarrollo económico; y han generado violencia y corrupción en ambos países. Se destaca el privilegio otorgado a los intereses estadounidenses por encima de las necesidades locales, exacerbando problemas sociales, económicos y de derechos humanos. Asimismo, se argumenta que este enfoque prohibicionista no ha reducido la producción de drogas, y ha profundizado la militarización y la violencia. Finalmente, se aboga por una reforma profunda de las políticas de drogas, destacando enfoques centrados en la salud pública, los derechos humanos y la reducción de daños como alternativas más efectivas y justas.
[ca] La premsa, durant el segle XIX, es converteix en el mitjà idoni per a difondre i exposar les més diverses qüestions. A causa de l'abast social adquirit, és el text escrit de major transcendència d'aquest període i en ell adquireix especial protagonisme la llengua. Per això, les opinions abocades, els debats plantejats o la propagació de nous models lingüístics apareguts en les seves pàgines permeten destacar la utilitat d'aquest mitjà efímer per a l'evolució de la llengua espanyola, relativa a un període poc atès. L'anàlisi de determinades qüestions gramaticals serà un clar exemple de la seva importància i que, probablement, determinats canvis es van propagar o es van datar per primera vegada en les seves pàgines.

[es] La prensa, durante el siglo XIX, se convierte en el medio idóneo para difundir y exponer las más diversas cuestiones. A causa del alcance social adquirido, es el texto escrito de mayor trascendencia de este periodo y en él adquiere especial protagonismo la lengua. Por ello, las opiniones vertidas, los debates planteados o la propagación de nuevos modelos lingüísticos aparecidos en sus páginas permiten destacar la utilidad de este medio efímero para la evolución de la lengua española, relativa a un periodo poco atendido. El análisis de determinadas cuestiones gramaticales será un claro ejemplo de su importancia y de que, probablemente, determinados cambios se propagaron o se dataron por vez primera en sus páginas.
[ca] Aquest treball explora la idea de métissage – un tipus d'intertextualitat – tal com ha teoritzat Françoise Lionnet (1989), mitjançant la lectura minuciosa de Le Cow-boy (1983), una novel•la autobiogràfica de Djanet Lachmet sobre la revolució algeriana (1954-1962). Lionnet (1989) descriu el métissage com un teixit de tradicions per reintroduir els costums criolls orals i per reevaluar els conceptes occidentals rebuts. El terme enllaça qüestions de raça, de política, de lectura i d'escriptura. Escrita com una autobiografia, Le Cow-boy de Lachmet és la història de la Lallia, una noia que creix durant la lluita per l'alliberació algeriana dels anys 50 i 60. Tot fent una crítica del métissage i un estudi de la seva possible manifestació a la novel•la, pregunto si l'autobiografia – en aquest cas – és una estratègia que obre espais ambigus de possibilitats on un subjecte d'una història violenta i un agent del discurs es podrien relacionar; on nous modes d'interacció entre qüestions personals i polítiques es podrien explorar de manera significativa.

[es] Este ensayo explora el concepto del métissage –una clase de intertextualidad– tal y como ha sido teorizada por Françoise Lionnet (1989) a través de una lectura en profundidad de El Cow-boy (1983), una novela autobiográfica de Djanet Lachmet sobre la Revolución argelina (1954–1962). Lionnet (1989) describe el métissage como una trama textual de tradiciones que reintroducen las costumbres del Criollo oral y reevalúa los conceptos occidentales asumidos. El término enlaza cuidadosamente temas como raza, política, lectura y escritura. Descrita como una "Autobiografía", El Cow-boy de Lachmet es la historia de Lallia, una chica joven que crece durante el periodo de la lucha por la liberación argelina, durante los años 50 y 60. Elaboro conjuntamente una crítica del métissage y un estudio de su manifestación en la novela, y me pregunto si los relatos autobiográficos son -en este caso– una estratagema que proporciona espacios ambiguos de posibilidad en los cuales, un sujeto de una historia violenta y un agente del discurso, pueden relacionarse entre ellos; donde nuevas maneras de interacción entre lo personal y lo político pueden ser significativamente estudiados.
[ca] L'estudi del tràfic de persones per a la prostitució requereix una anàlisi sistemàtica i profunda, ja que és un fenomen complex que resulta de nombroses variables. Per tant, aquest treball té com a objectiu mapejar el tràfic de persones, especialment en el context brasiler, examinar les normes internacionals i el seu impacte en el dret brasiler i investigar la relació entre el crim organitzat i el tràfic de persones, considerant el tràfic de persones per a l'explotació sexual com una forma de control dels cossos femenins. Per això, es van analitzar dades estadístiques i treballs científics relacionats amb el tràfic de persones, la prostitució i el crim organitzat.

[es] El estudio de la trata de personas para la prostitución requiere un análisis sistemático y profundo, ya que es un fenómeno complejo que resulta de numerosas variables. Por lo tanto, este trabajo tiene como objetivo mapear la trata de personas, especialmente en el contexto brasileño, examinar las normas internacionales y su impacto en el derecho brasileño y investigar la relación entre el crimen organizado y la trata de personas, considerando la trata de personas para la explotación sexual como una forma de control de los cuerpos femeninos. Por ello, se analizaron datos estadísticos y trabajos científicos relacionados con la trata de personas, la prostitución y el crimen organizado.
[ca] En diverses obres de teatre de l'exili espanyol de 1939 apareix el diable com un dels personatges de la trama. En les set obres estudiades, que van des d' Angélica en el umbral de cielo d'Eduardo Blanco Amor, de 1943, fins a Adán y Eva (Diálogos famosos) de Salvador de Madariaga, de 1970, els escriptors exiliats doten al personatge del diable de trets estereotipats, heretats d'una tradició bíblica i literària. Però, alhora, aporten una dimensió nova que parteix d'una visió de la religió i de l'existència humana diferent a aquests models literaris.

[es] En diversas obras de teatro del exilio español de 1939 aparece el diablo como uno de los personajes de la trama. En las siete obras estudiadas, que van desde Angélica en el umbral de cielo de Eduardo Blanco Amor, de 1943, hasta Adán y Eva (Diálogos famosos) de Salvador de Madariaga, de 1970, los escritores exiliados dotan al personaje del diablo de rasgos estereotipados, heredados de una tradición bíblica y literaria. Pero, a la vez, aportan una dimensión novedosa que parte de una visión de la religión y de la existencia humana diferente a dichos modelos literarios.
[ca] En aquest treball estudiem les millores introduïdes en els Grups d'Estudi d'Intensificació (grups GEI) durant el curs acadèmic 2012-2013. La introducció d'aquests grups ha estat una aposta de la Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona amb l'objectiu de facilitar a l'estudiant el seguiment de les assignatures que repeteix, tenint en compte el perfil d'aquest alumnat i oferir-li una via atractiva que li faciliti el seguiment i superació de la matèria i la seva compaginació amb les altres assignatures de primera matrícula. Després d'un primer any d'implantació en el curs acadèmic 2011-2012, es va redefinir el disseny d'aquests grups amb l'objectiu de corregir les ineficiències observades. Estudiem així, per l'assignatura de Matemàtiques I del grau d'Economia, com aquests canvis han incidit en el seguiment i rendiment comparant els resultats amb els obtinguts durant el passat curs acadèmic.

[es] En este trabajo estudiamos las mejoras introducidas en los Grupos de Estudios de Intensificación (grupos GEI) durante el curso académico 2012-2013. La introducción de estos grupos ha sido una apuesta de la Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona con el objetivo de facilitar al estudiante el seguimiento de las asignaturas que repite, teniendo en cuenta el perfil de este alumnado, y ofrecerle una vía atractiva que le facilite el seguimiento y superación de la materia, así como su compaginación con las otras asignaturas de primera matrícula. Tras un primer año de implantación en el curso académico 2011-2012, se redefinió el diseño de estos grupos con el objetivo de corregir las ineficiencias observadas. Estudiamos así, para la asignatura de Matemáticas I del grado de Economía, cómo estos cambios han incidido en el seguimiento y rendimiento, comparando los resultados con los obtenidos durante el pasado curso académico.
[ca] Aquest article pretén abordar el problema de "l'austricitat" —és a dir, la pregunta per l'existència i l'especificitat d'una literatura austríaca— des d'una perspectiva comparatista, a partir del fenomen de la literatura antipatriòtica (o Antiheimatsliteratur) i, més concretament, a través de l'anàlisi de Heldenplatz, l'últim drama de Thomas Bernhard. Es pararà una atenció especial al diàleg que aquesta obra manté amb la història i el territori nacionals, i s'intentarà posar en relleu tant les tensions que manté amb els relats crítics hegemònics que han provat d'elaborar l'especificitat d'allò austríac des d'un punt de vista literari i cultural (principalment, els de Claudio Magris i Ulrich Greiner) com les preguntes que pot suscitar per a la Literatura Comparada aquesta proposta, que consisteix en vincular-se negativament a la pròpia nació i que, en aquest sentit, se situa en una posició particularment fèrtil entre l'àmbit nacional i tot allò que el depassa.

[es] Este artículo pretende abordar el problema de "la austricidad" —es decir, la pregunta por la existencia y la especificidad de una literatura austríaca— desde una perspectiva comparatista, a partir del fenómeno de la literatura antipatriótica (o Antiheimatsliteratur) y, más concretamente, a través del análisis de Heldenplatz, el último drama de Thomas Bernhard. Se prestará especial atención al diálogo que esta obra mantiene con la historia y el territorio nacionales, y se intentará poner de relieve tanto las tensiones que mantiene con los relatos críticos hegemónicos que han elaborado la especificidad de aquello austríaco desde un punto de vista literario y cultural (principalmente, los de Claudio Magris y Ulrich Greiner) como las preguntas que puede suscitar esta propuesta para la Literatura Comparada, que consiste al vincularse negativamente a la propia nación y que, en este sentido, se sitúa en una posición particularmente fértil entre el ámbito nacional y todo aquello que lo rebasa.
[ca] La reproducció de les muntanyes de Montserrat del Parc de la Ciutadella són fruit de les noves corrents paisatgístiques de la jardineria de finals del segle XIX i principis del segle XX i un dels elements paisatgístics més singulars del conjunt del Parc. Oblidades durant molts anys dins del recinte del Zoològic, la confirmació de la data de la seva inauguració les converteixen segurament en les primeres muntanyes artificials construïdes en els zoològics d'Europa. La seva concepció i construcció es correspon amb els grans eixos ideològics del parc: es tracta d'un element d'oci de caràcter paisatgístic que possibilita vistes sobre la totalitat del parc; forma part del programa de divulgació científica en tant que reprodueix la geologia singular de les autèntiques muntanyes de Montserrat i constitueix una mostra més de la reafirmació de les identitats i singularitats del territori lligades a un projecte polític com era el catalanisme.

[es] La reproducción de las montañas de Montserrat del Parc de la Ciutadella son fruto de las nuevas corrientes paisajísticas de la jardinería de finales del siglo XIX y principios del siglo XX y uno de los elementos paisajísticos más singulares del conjunto del parque. Olvidadas durante muchos años dentro del recinto del Zoológico, la confirmación de la fecha de inauguración las convierte seguramente en las primeras montañas artificiales construidas en los zoológicos de Europa. Su concepción i construcción se corresponde con los grandes ejes ideológicos del parque: se trata de un elemento de ocio de carácter paisajístico que posibilita vistas sobre la totalidad del parque; forma parte del programa de divulgación científica en tanto que reproduce la geología singular de las auténticas montañas de Montserrat y constituye una muestra más de la reafirmación de las identidades y singularidades del territorio ligadas a un proyecto político como era el catalanismo.
[ca] Durant el primer any de vida l'infant s'enfronta a diferents reptes, entre els quals cal destacar la difícil i complexa tasca d'aprendre la seva llengua materna. Avui en dia, en moltes societats coexisteixen gran varietat de llengües. Així doncs, molts infants no només adquireixen una única llengua sinó que sovint n'adquireixen dues o més. És important tenir en compte que durant els primers mesos de vida, l'infant d'entorn lingüístic bilingüe mostra una habilitat notable i remarcable per percebre i diferenciar els dos sistemes lingüístics diferents als quals està exposat. Aquí revisarem alguns dels estudis experimentals més destacats sobre adquisició de la parla en infants d'entorn bilingüe, que desvelen les primeres fites o assoliments més destacats implicats en aquest procés d'adquisició de les llengües de l'entorn familiar durant el primer any de vida.

[es] Durante el primer año de vida el bebé se enfrenta a diferentes retos, entre los que cabe destacar la difícil y compleja tarea de aprender su lengua materna. Hoy en día, en muchas sociedades coexisten gran variedad de lenguas. Así pues, muchos bebés no sólo adquieren una única lengua sino que a menudo adquieren dos o más. Es importante tener en cuenta que durante los primeros meses de vida, el bebé de entorno lingüístico bilingüe muestra una habilidad notable y remarcable para percibir y diferenciar los dos sistemas lingüísticos diferentes a que está expuesto. Aquí revisaremos algunos de los estudios experimentales más destacados sobre adquisición del habla en bebés de entorno bilingüe, que desvelan los primeros hitos o logros más destacados implicados en este proceso de adquisición de las lenguas del entorno familiar durante el primer año de vida.
[ca] La situació peruana en matèria de Tècniques de Reproducció Humana Assistida –TERAS, ha tingut un notable increment des de les últimes dècades a causa del sorgiment de diversos factors d'índole patològic i/o social que ha generat que les persones recorrin a aquests nous mètodes a causa del patiment del que l'Organització Mundial de la Salut cataloga com una malaltia: la infertilitat. En aquest sentit, s'evidencia que les TERAS venen cobrant especial preponderància en l'àmbit nacional; no obstant això, al no trobar-se regulades de manera expressa en la normativa peruana, s'han generat una sèrie de problemes legals en el reconeixement del vincle filial dels nascuts per aquest procediment respecte dels qui van tenir la "voluntat procreacional" de concebre'ls. Aquests problemes han suscitat diversa jurisprudència que en la seva majoria ha recaigut en la determinació d'una maternitat o paternitat alternativa. És així que el present article té com a objecte presentar i analitzar els diferents casos discutits en la Cort Suprema i en el Tribunal Constitucional del Perú en matèria de TERAS, sent la "ovodonació" i la "gestació subrogada" les que han aconseguit diversos pronunciaments judicials que venen plantejant una interessant línia jurisprudencial sustentada en principis generals del Dret.

[es] La situación peruana en materia de Técnicas de Reproducción Humana Asistida – TERAS, ha tenido un notable incremento desde las últimas décadas debido al surgimiento de diversos factores de índole patológico y/o social que ha generado que las personas recurran a estos nuevos métodos debido al padecimiento de lo que la Organización Mundial de la Salud &nbsp;cataloga como una enfermedad: la infertilidad. En ese sentido, se evidencia que las TERAS vienen cobrando especial preponderancia en el ámbito nacional; sin embargo, al no encontrarse reguladas de forma expresa en la normativa peruana, se han generado una serie de problemas legales en el reconocimiento del vínculo filial de los nacidos por este procedimiento respecto de quienes tuvieron la "voluntad procreacional" de concebirlos. Estos problemas han suscitado diversa jurisprudencia que en su mayoría ha recaído en la determinación de una maternidad o paternidad alternativa. Es así que el presente artículo tiene como objeto presentar y analizar los distintos casos discutidos en la Corte Suprema y en el Tribunal Constitucional del Perú en materia de TERAS, siendo la "ovodonación" y la "gestación subrogada" las que han logrado diversos pronunciamientos judiciales que vienen planteando una interesante línea jurisprudencial sustentada en principios generales del Derecho.
[ca] Davant dels perjudicis ambientals, socials i territorials del sistema agroalimentari globalitzat actual, l'agroecologia política analitza quins són els lideratges socials dels projectes agroecològics, quin grau d'emancipació impliquen i quines són les vies per desenvolupar comunitats rurals vives i participatives. Des d'aquesta perspectiva, aquesta investigació analitza la posada en marxa d'un projecte participatiu de comercialització d'aliments de proximitat a la província d'Àlaba/Araba. La seva rellevància radica en què el cas se situa íntegrament fora de l'entorn urbà—aportant reflexions sobre la dinamització rural—i en què el focus analític està en el sector productiu, associatiu i institucional. Mitjançant una metodologia qualitativa i participativa, identifiquem, entre altres qüestions: (a) la rellevància de la col·laboració público-comunitària i de la infraestructura socio/espacial, (b) els límits de les xarxes alternatives, (c) les discrepàncies sobre els agents líders, (d) les reticències/propostes sobre els processos participatius i (e) la necessitat de reescalar.

[es] Ante los perjuicios ambientales, sociales y territoriales del actual sistema agroalimentario globalizado, la agroecología política analiza cuáles son los liderazgos sociales de los proyectos agroecológicos, qué grado de emancipación implican y cuáles son las vías para desarrollar comunidades rurales vivas y participativas. Desde esta perspectiva, esta investigación analiza la puesta en marcha de un proyecto participativo de comercialización de alimentos de cercanía en la provincia de Álava/Araba. Su relevancia reside en que el caso se sitúa enteramente fuera del entorno urbano—aportando reflexiones sobre la dinamización rural—y en que el foco analítico está en el sector productivo, asociativo e institucional. Mediante una metodología cualitativa y participativa, identificamos, entre otras cuestiones: (a) la relevancia de la colaboración público-comunitaria y de la infraestructura socio/espacial, (b) los límites de las redes alternativas, (c) las discrepancias sobre los agentes líderes, (d) las reticencias/propuestas sobre los procesos participativos y (e) la necesidad de re-escalar.