BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This end-of-grade project, it is based on the need to develop in students the analysis of reality and their critical thinking. Therefore, a didactic intervention is presented, implemented in a classroom of 3rd grade of early childhood education. On which is based, on the investigative methodology as a means to improve the learning of natural sciences, as well as the development of critical thinking of the students of that age, 5-6 years old. In addition, to the intervention proposal and the results obtained, theoretical aspects have been found that highlight the benefits on the development of students when they implement the investigative methodology.

[es] El presente trabajo de fin de grado se fundamenta en la necesidad de desarrollar en el alumnado el análisis de la realidad y el pensamiento crítico de los mismos. A continuación, se presenta una intervención didáctica implementada en un aula 3° de educación infantil, la cual se basa en la metodología indagatoria como herramienta de mejora del aprendizaje de las ciencias naturales, así como el desarrollo del pensamiento crítico del alumnado de dicha etapa. Se recogen, además de la propuesta de intervención y los resultados obtenidos, aspectos teóricos que ponen de manifiesto los beneficios sobre el desarrollo dichas capacidades al implementar la metodología indagatoria en el aula.
[en] At the request of the Spanish monarchs, during the 16th and 17th centuries the Spanish Court was full of jesters and beings with every tipe of oddities: disabled people, challenged people, fat and bearded women, dwarves, insane and deformed people. They were called "the vermins of the Palace", and their ugliness contrasted with the beauty of their lords, which was highlighted that way. The favourite of Charles II, the Bewitched was the burgalese Eugenia Martínez Vallejo, nicknamed the Monster because of her deformity and fatness, which derived from a then unknown illness, the Prader-Willi syndrome.

[es] A requerimiento de los monarcas, durante los siglos XVI y XVII la corte española estaba poblada de bufones y seres con todo tipo de rarezas: inválidos, deficientes mentales, mujeres gordas y barbudas, enanos, locos y deformes. Eran llamados "sabandijas del palacio", y su fealdad se contraponía a la belleza de sus señores, que de este modo quedaba realzada. La favorita de Carlos II el Hechizado fue la burgalesa Eugenia Martínez Vallejo, apodada la monstrua por su deformidad y gordura, que derivaban de un padecimiento entonces desconocido, el síndrome de Prader-Willi.
[en] This master's thesis focuses on a didactic proposal with cooperative learning as the main methodology. For this, in the theoretical framework we have analyzed the shortcomings of the traditional methodology or master class, as well as the benefits of active methodologies and how they can alleviate these needs. After this, a didactic unit has been developed with cooperative learning as the main active methodology, to study absolutism and the figure of Charles V, with the intention of motivating and making students reflect on this topic, and, ultimately, work towards meaningful learning.

[es] El presente trabajo de fin de máster se centra en una propuesta didáctica con el aprendizaje cooperativo como metodología principal. Para ello, en el marco teórico se han analizado las carencias de la metodología tradicional o clase magistral, así como los beneficios de las metodologías activas y cómo estas pueden paliar dichas necesidades. Tras esto, se ha desarrollado una unidad didáctica centrada en el aprendizaje cooperativo, para estudiar el absolutismo y la figura de Carlos V, con la intención de motivar y hacer reflexionar a los alumnos sobre este tema, y, en última instancia, trabajar hacia el aprendizaje significativo.
[en] There are still visible in old abandoned sections of the road to France on its way through the province of Burgos, remains of forgotten public works, such as the tajeas or masonry sewers, a background of the current ones in concrete. We refer to those and some famous travelers who stayed in theVenta of Quintanilla, as the controversial Padre Pío Mortara, godson of the Pope. We ended talking about the casillas de camineros, one of which is still located (ruined) in El Risco, and about this brigade yet disappeared, whose mission was to keep the road in good condition into a stretch of a league, an occupation lonely and poorly paid, which was the cause of not few jokes because of the poor state of many roads.

[es] Todavía son visibles en antiguos tramos abandonados de la carretera de Francia a su paso por la provincia de Burgos, restos de obras púbicas olvidadas como las tajeas o alcantarillas de mampostería, antecedentes de las actuales de hormigón. A estas infraestructuras viarias haremos referencia, así como a algunos viajeros célebres que pernoctaron en la venta de Quintanilla, como el controvertido padre Pío Mortara, ahijado del Papa y finalizaremos describiendo no sólo las casillas o casetas de camineros, una de las cuales aún se localiza (en ruina) en el Risco, sino el protagonismo de este Cuerpo ya desaparecido, cuya misión era la de mantener en buenas condiciones la carretera en un tramo de una legua, un oficio solitario y mal retribuido, que fue causa de no pocas chanzas por el mal estado de los caminos.
[en] Currently, the telenovela is a format that has an installed place in television schedule. It serves to structure relevant home-grown productions. That is why this paper reflects on the evolution of this genre in the Spanish case. Different stages in its development will be described, starting with the release of Latin American telenovelas and ending with its redefinition as a home-grown model. Afterward, we will explain the processes and resources it uses in order to adapt itself to national audiences.

[es] En la actualidad, la telenovela es una fórmula con una presencia institucionalizada en las parrillas televisivas, y que estructura importantes formatos de producción nacional. De ahí que el presente trabajo reflexione sobre la evolución de este género en el caso español. Tomando como punto de partida la emisión de telenovelas latinoamericanas, se señalarán las diferentes etapas en su desarrollo hasta su redefinición como modelo propio. Es así como se profundizará en los procesos y los recursos a través de los que se ha adaptado al público nacional.
[en] The objective of this Final Master Project is the creation and management of "Rincón del Chopo", a rural resort located in La Revilla y Ahedo. The current growth of rural tourism, the population's awareness of sustainable practices, and the concern for depopulated are the reasons driving this decision. Rincón del Chopo aims to become a benchmark in sustainable rural tourism, offering authentic and environmentally respectful experiences. To achieve this, an internal and competitive environment analysis will be conducted, followed by the development of a marketing and operations plan for the resort, as well as a financial analysis of its viability. Finally, aspects such as the creation of an implementation plan outlining the different phases for the resort's launch and a contingency plan to address potential challenges in the operation of the activity will be considered.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objeto la creación y gestión de "Rincón del Chopo", un complejo rural situado en La Revilla y Ahedo. El actual posicionamiento del turismo rural como un fenómeno de crecimiento exponencial, la concienciación de la población por las prácticas sostenibles y la preocupación por la España vaciada se posicionan como las razones que impulsan esta decisión. Rincón del Chopo busca convertirse en un referente del turismo rural sostenible, ofreciendo experiencias auténticas y respetuosas con el medio ambiente. Para ello se procederá al análisis interno y del entorno competitivo, a la elaboración de un plan de marketing y operaciones para el complejo, así como un análisis financiero su viabilidad. Finalmente se tendrá en cuenta aspectos como la creación de un plan de implantación en el que se recogerán las diferentes fases para la puesta en marcha del complejo y un plan de contingencia con el que hacer frente a las adversidades que se puedan dar en el ejercicio de la actividad.
[en] The Scottish Parliament, with barely over twenty years of history, has just begun its sixth legislature. On the 6th of May 2021, last elections were held to elect the representatives of this young institution. The aim of this text, paying special attention to the last election, is to carry out a historical and descriptive analysis in which the electoral system, the party system, the electoral results, and the model of selection of the First Minister of Scotland are studied. In addition, this paper also offers a contextualization of some of the main debates that are currently dominating Scottish politics.

[es] Con apenas veinte años de recorrido, el Parlamento escocés acaba de empezar su sexta legislatura. El 6 de mayo de 2021 se celebraron las últimas elecciones para elegir a los representantes de esta joven institución. En este texto, prestando especial atención a la última convocatoria electoral, se pretende realizar un análisis histórico y descriptivo en el que se examinará el sistema electoral, el sistema de partidos, los resultados electorales y el modelo de selección de candidatos para el puesto de First Minister en Escocia. Además, este escrito también ofrece una contextualización de algunos de los principales debates que acaparan la actualidad política de los escoceses.
[en] The painter Leonardo Araujo developed his activity at the end of the 18th century and the beginning of the 19th century. He was related to the Real Academia de la Purísima de Valladolid where he was a professor of painting and drawing. Among his pictorial activities, different religious paintings for the churches of the city of Valladolid stand out. One of the representations that he repeated most often was that of the Immaculate Conception using the works of Francisco Bayeu as a source of inspiration.

[es] El pintor Leonardo Araujo desarrolló su actividad en los años finales del siglo XVIII y en los iniciales del siglo XIX. Estuvo relacionado con la Real Academia de la Purísima de Valladolid donde fue profesor de pintura y dibujo. Entre sus actividades pictóricas destacan distintas pinturas religiosas para las iglesias de la ciudad de Valladolid. Una de las representaciones que más veces repitió fue la de la Inmaculada Concepción utilizando como fuente de inspiración las obras de Francisco Bayeu.
[en] Background: High-ability students require effective educational strategies. This study introduces and evaluates a curriculum enrichment programme aimed at enhancing creativity. The programme is based on a competency framework and was implemented using variations of Project-Based Learning (PBL) strategies. Method: A quasi-experimental design compared two interventions using pre-test and post-test groups. The first intervention (N = 38) involved a 12-week PBL unit focused on designing a video game using block-based programming through Scratch. The second intervention (N = 51), also lasting 12 weeks, comprised three separate projects involving vectorial design and programming of an Arduino-based robot. Both interventions used strategies for creative-thinking development. The sample included high-ability students from 8 to 12 years of age. Results: Both interventions significantly increased creativity, with no statistical differences between them. This suggests that both types of PBL interventions effectively improved participants' creativity. Conclusions: This study suggests that PBL-based curricular enrichment programmes are effective in fostering creativity among high-ability students.

[es] Antecedentes: Los estudiantes con alta capacidad requieren estrategias educativas efectivas. Este estudio presenta y evalúa un programa de enriquecimiento curricular diseñado para mejorar la creatividad. El programa se basa en un marco de competencias y se implementó utilizando variaciones de estrategias de aprendizaje basado en proyectos (ABP). Método: Un diseño cuasi-experimental comparó dos intervenciones utilizando grupos pretest y postest. La primera intervención consistió en una unidad de ABP de 12 semanas centrada en el diseño de un videojuego utilizando programación basada en bloques mediante Scratch. La segunda intervención, también de 12 semanas de duración, consistió en tres proyectos independientes de diseño vectorial y programación de un robot basado en Arduino. En ambas intervenciones se utilizaron estrategias para el desarrollo del pensamiento creativo. La muestra incluía estudiantes con altas capacidades de entre 8 y 12 años. Resultados: Ambas intervenciones aumentaron significativamente la creatividad, sin diferencias estadísticas entre ellas. Esto sugiere que ambos tipos de intervenciones de ABP mejoraron efectivamente la creatividad de los participantes. Conclusiones: Este estudio sugiere que los programas de enriquecimiento curricular basados en ABP son efectivos para fomentar la creatividad entre los estudiantes con altas capacidades.
[en] This paper assumes television is able, not only to create representations, but also to legitimate institutions and figures. This is why this work concretes this function in the study of the construction made by television, and related to Queen Sofia. The analysis of the report Sofía, el album de una reina (Sofía, the album of a Queen), using content analysis technique, let us find out some keys that national public television uses to present and adapt this figure to postindustrial present values, keeping, anyway, distinction elements that make monarchy exclusive.

[es] El presente trabajo parte del supuesto de la capacidad del medio televisivo para elaborar representaciones, así como para legitimar instituciones y personajes. De ahí que este trabajo concrete esta función en el estudio de la construcción televisiva articulada en torno a la figura de la Reina Sofía. El análisis del reportaje televisivo Sofía, el álbum de una reina, mediante la oportuna aplicación de la técnica de análisis de contenido, permitirá ir desgranando algunas de las claves conforme a las que la televisión pública nacional presenta y adapta esta figura a los valores postindustriales de presente, manteniendo, no obstante, los elementos de distinción propios del exclusivismo monárquico.
[en] The main objective if this Master´s Final Projects is to apply the acquired knowledge in the Master´s. For this purpose, a curricular proposal has been developed for a complete academic year, addressing the subject of History in 1st year of E.S.O from the perspective of Art. In this proposal, Art is used as a common thread to understand the causes that generated it, in contrast to the traditional approach used in classrooms. The project is structured in nine learning situations, although this report will focus exclusively on situation number 5, due to the fact it was the one that was implemented during our teaching training. Its execution has allowed us to obtain a series of results and conclusions that have been fundamental to evaluate the effectiveness of the topic raised, as well as the use of the active methodology of Project Based Learning (PBL), which was the methodology applied in this context.

[es] La finalidad de este Trabajo Final de Máster es aplicar los conocimientos adquiridos durante el Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Con este propósito, se ha desarrollado una propuesta curricular para un curso académico completo, abordando la asignatura de Historia de 1° de E.S.O desde la perspectiva del Arte. En esta propuesta, el Arte se utiliza como hilo conductor a la hora de entender las causas que lo generaron, en contraste con el enfoque tradicional empleado en las aulas. El trabajo se estructura en nueve Situaciones de Aprendizaje, aunque esta memoria se centrará exclusivamente en la Situación n° 5, ya que fue la que se implementó durante las prácticas. La ejecución de la misma ha permitido obtener una serie de resultados y conclusiones que han sido fundamentales a la hora de evaluar la eficacia del tema planteado, así como del uso de la metodología activa del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que fue la metodología aplicada en este contexto.
[en] After the statutory reforms in 2007, debate over the territorial organisation of the Spanish state changed. Using a multilevel analysis, the aim of this study is to examine public opinion regarding the current territorial system and whether the challenge of Catalan sovereignty has led to a change in attitudes and in the influence of the main components of Spanish political culture, and therefore, the profile of those supporting decentralisation. Thanks to the analysis carried out, we have found that there is indeed a change in the influence of some of the variables, the most important one being differences among Spain's Autonomous Communities.

[es] Tras las reformas estatutarias comenzadas en 2007, la situación sobre la territorialidad en España se ha visto alterada. Por ello, a través de un análisis multinivel, en este texto se pretende comprobar cómo es la perspectiva ciudadana ante la organización del Estado y si el reto catalán ha supuesto un cambio en la actitud e influencia de las principales variables de la cultura política y, por ende, en la configuración del perfil de los apoyos hacia la descentralización. Gracias al análisis se ha podido comprobar cómo, efectivamente, hay un cambio en la influencia de algunas de las variables, siendo lo más destacable la diferenciación existente en cada una de las comunidades autónomas del Estado.
[en] This paper tries to reflect on the power of television fiction to show, not only youth groups, but also their relationship withadult collectives. We take into account the assumption of television ́s socialization function, and our analysis focus on thewell-know series Física o Química (Physic or Chemistry). We analyses topics, characters, settings, plots... in order to showhow the fiction reflects the social changes, structural and cultural, that shape the youngest generations. Therefore, we will mention the meanings of youth roles, adult roles in the tale, and also the representation of the relationship between both.

[es] El presente trabajo reflexiona sobre la capacidad de la ficción televisiva para representar tanto a los colectivos juveniles como su relación con el medio adulto. Partiendo de la hipótesis de la capacidad socializadora del medio televisivo, nuestro análisis se centrará en el estudio de la conocida teleserie Física o Química. Analizando su temática, personajes, escenarios, tramas...exploraremos como el texto de ficción pone de manifiesto los recientes cambios sociales, estructurales y culturales, que han dado nueva forma al período juvenil. Señalaremos, igualmente, cuáles son los significados quela teleserie adjudica a los roles juveniles, a los adultos, así como a la relación entre ambos.
[en] We publish the list of monks from Santo Domingo de Silos, between the years 1500 to 1835, both completing that drawn up by Fr Ernesto Zaragoza and following alphabetical order in order to ease their consultation by researchers. We enumerate almost five hundred individuals who remained part of the Benedictine monastery of Silos until –for the majority– their deaths.

[es] Publicamos la relación de monjes de Santo Domingo de Silos desde 1500 a 1835, completando las listas ofrecidas por el Padre Ernesto Zaragoza, pero siguiendo un orden alfabético que facilite la consulta a los investigadores. Se trata de un total de casi quinientas personas que formaron parte de la comunidad benedictina silense, en la mayoría de los casos hasta su muerte.
[en] This paper analyses the influence of ownership structure on the transparency of corporate social responsibility (CSR) information for a sample of 128 Spanish listed companies between 2009 and 2011. We distinguish two types of significant shareholders, depending on whether or not they are members of the board of directors. The results of the ordinary least squares regression show adifferent relationship between each type of shareholder and the transparency of CSR information. Significant shareholders who are not directors have a positive effect on transparency. Conversely, firms with boards holding more than 25% of ownership are lesstransparent than firms with boards holding below that threshold. Our results contribute to the academic debate on the relationship between ownership and CSR disclosure. They indicate the existence of information asymmetries between these two types of shareholders. Additionally, we contribute to literature on board of directors. We found that the presence of women on boards improves transparency, while the independence of the board and CEO duality do not affect it.

[es] Este trabajo analiza la influencia de la estructura de propiedad en la transparencia de la información de responsabilidad social corporativa (RSC). Distinguimos dos tipos diferentes de accionistas, dependiendo en si son o no miembros del consejo de administración. Nuestros resultados muestran una relación diferente entre cada tipo de accionistas y la transparencia de la información de RSC. Los accionistas que no son consejeros influyen positivamente en la transparencia. Por el contrario, las empresas cuyos consejos poseen más del 25% de la propiedad son menos transparentes que aquellas con consejos que poseen un porcentaje menor. Nuestros resultados contribuyen al debate académico sobre la relación entra la propiedad y la publicación de información de RSC, indicando la existencia de asimetrías de información entre los dos tipos de accionistas. Además, también contribuimos a la literatura sobre los consejos de administración al haber encontrado que la presencia de consejeras mejora la transparencia, mientras que la independencia del consejo y la dualidad del máximo directivo no influyen sobre esta característica de la información de RSC.