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[en] This article analyses the role played by series of historical illustrations produced in eighteenth-century Britain in the construction of material and immaterial sites of memory. Initially designed to embellish books and make learning more engaging, they visualised memorable historical events in identified locations, encouraging readers/viewers to apprehend the national territory in its historical depth. Aimed at educating the eye, they also fostered new topophilic travelling practices—expressing a particular kind of attachment to certain places—and contributed to the creation of heritage sites and to the crystallisation of sites of memory. The analysis of their successive adaptations and their inscription in collective memory highlights the central role of the visual in the construction of a popular historical narrative and in remembrance practices. While they embody a shared visual past, they underscore the need for a critical reassessment of the uses of the past and highlight the complex nature of the relationship between history and memory.

[fr] Cet article analyse le rôle joué par les séries d'illustrations historiques composées au Royaume-Uni au xviiie siècle dans la fabrique de lieux de mémoire matériels et idéels. Initialement conçues pour embellir les livres d'histoire et rendre l'apprentissage plus attrayant, elles associaient la visualisation d'événements historiques mémorables à des lieux, engageant les lecteurs/regardeurs à appréhender le territoire national dans sa profondeur historique. Vouées à l'éducation du regard, elles favorisèrent également de nouvelles pratiques viatiques topophiliques — qui manifestaient l'amour de certains lieux — contribuant à la patrimonialisation de sites et à la cristallisation de lieux de mémoire. L'analyse des adaptations successives de ces illustrations et de leur inscription dans la mémoire collective éclaire le rôle central du visuel dans la construction du roman national et dans les pratiques mémorielles. Si elles incarnent un passé visuel partagé, elles mettent aussi en évidence la nécessité d'une réévaluation critique des usages du passé ainsi que la complexité de la relation qui unit histoire et mémoire.
[en] Since the 1980's, parenting has been a theme of diverse sectors of public policies. Ideological, theoretical and political transformations that come with it have been clearly shown by numerous research works in sociology. On the other hand, the question of its practical applications in social work and more precisely in the field of children's protection and the way the roles of the professionals and parents are being redefined with it has hardly been explored. This article asks the question "in what way is parenting help an institutional norm by which families' categorization modes and treatments are redefined ?". It is based on empirical ethnographic-typed research done in a local education and social children's service in France.

[fr] Depuis les années 1980, la thématique de la parentalité traverse des secteurs très divers des politiques publiques. Les transformations idéologiques, théoriques et politiques qui l'accompagnent ont été mises en évidence par de nombreuses recherches sociologiques. En revanche, sa mise en œuvre concrète dans le travail social, plus précisément dans le champ de la protection de l'enfance, la manière dont se redéfinissent les rôles des professionnels et des parents à travers elle sont encore des questions peu explorées. Cet article propose d'interroger comment le soutien à la parentalité constitue une norme institutionnelle à travers laquelle se redessinent les modes de catégorisation et de traitement des familles. Il est fondé sur une recherche empirique de type ethnographique menée dans un service d'accompagnement social et éducatif de proximité de l'aide sociale à l'enfance en France.
[en] While vacant spaces, both built and unbuilt, are considered to be one of the most striking urban manifestations of shrinking cities and participate in urban degradation, the nature and extent of the relationship between vacant spaces and living environment are rarely explored. The article proposes to examine this relationship based on a qualitative survey of users and a land survey in two districts of a shrinking French city : Roubaix. It gives an account of the way in which vacant spaces generate environmental and material disorders, strongly impacting the perception of the living environment. It also testifies to a set of indirect effects participating in the systemic degradation of the living environment. Thus, it goes beyond the conventional debates on the effects of vacant spaces on real estate value and the feeling of insecurity, by showing the existence of multiple effects and significant consequences on the users' representations.

[fr] Alors que les espaces vacants, bâtis et non bâtis, sont considérés comme l'une des manifestations urbaines les plus vives des villes en décroissance et participent de la dégradation urbaine, la nature et l'ampleur de la relation entre espaces vacants et cadre de vie sont rarement explorées. L'article propose d'examiner cette relation à partir d'une enquête qualitative auprès d'usagers et d'un relevé de terrains dans deux quartiers d'une ville décroissante française : Roubaix. Il rend compte de la manière dont les espaces vacants génèrent des désordres environnementaux et matériels, touchant fortement la perception du cadre de vie. Il témoigne également d'un ensemble d'effets indirects participant à la dégradation systémique du cadre de vie. Ainsi, il offre une nouvelle perspective à la problématique de la vacance, au-delà des approches courantes des impacts de celle-ci sur la valeur immobilière et le sentiment d'insécurité.
[en] Our contribution proposes, firstly, a synthesis of the history of the teaching of Catalan in higher education in France. Secondly, it provides an overview of the current university training offer and the teaching staff that supports it. Finally, it considers the possible future of these studies, after highlighting some of the contradictions, problems and challenges facing the future of this teaching. To date, there have been only three reviews of the subject (Trenc, 2007; Berthelot, 2010 and Corrons, 2011), although many changes have occurred in the discipline. Thus, ten years after the last review, a new assessment is necessary. We recall that the teaching of Catalan belongs to two sections of the National Council of Universities (14th and 73rd sections); our article focuses on the 14th section: Romance Languages and Literatures.

[fr] Notre contribution propose, dans un premier lieu, une synthèse sur l'histoire de l'enseignement du catalan dans l'éducation supérieure en France. Deuxièmement, elle dresse un état des lieux de l'offre de formation universitaire actuelle et du corps enseignant qui la soutient. Enfin, elle envisage un possible futur de ces études, après avoir fait émerger certaines contradictions, problèmes et défis qui se présentent face à l'avenir de cet enseignement. À ce jour, nous comptons seulement trois bilans sur la question (Trenc, 2007 ; Berthelot, 2010 et Corrons, 2011), bien que de nombreux changements soient survenus dans cette discipline. Ainsi, dix ans après le dernier bilan, un nouvel état des lieux s'impose. Nous rappelons que l'enseignement du catalan appartient à deux sections du Conseil National des Universités (14e et 73e sections) ; notre article se penche particulièrement sur la 14e section : Langues et littératures romanes.
[en] Who were the librarians of Saint-Victor in the 17th and 18th centuries? What were their daily practices? How did they conceive librarianship? This paper aims to answer such questions through the all-too-rare testimonies that have come down to us.

[fr] Qui furent les bibliothécaires de Saint-Victor aux XVIIe et XVIIIe siècles ? Quelles furent leurs pratiques quotidienne et leurs conceptions de la bibliothéconomie de leur temps ? C'est à ces questions qu'essaie de répondre cette étude menée à partir de trop rares témoignages parvenus jusqu'à nous.
[en] In Greek polytheism, choosing the name of the divinity is a fundamental step in any interaction between humans and non-humans. If, for a large number of deities, it is in relation to the adjective which will complete the deity's name, it happens that, for certain deities, the theonym is itself the object of this choice. Athena is a striking example of this. The goddess has indeed another name, "Pallas", which is attested in Homeric epics. This paper will focus on the place of the name "Pallas" among the profusion of designations of the goddess Athena. For this purpose, we will analyse the uses of Athena's "other name" in the various Athenian textual documents, both epigraphic and literary.

[fr] Dans le polythéisme grec, le choix du nom de la divinité est une étape fondamentale dans toute interaction entre humains et non-humains. Si, pour de nombreuses divinités, il porte avant tout sur l'épithète qui viendra compléter le nom divin, il advient que, pour certains dieux, le théonyme est lui-même l'objet de ce choix. Le cas d'Athéna est, à ce sujet, exemplaire. En effet, la déesse possède un autre nom, " Pallas ", attesté dès l'épopée homérique. Dans cet article, nous nous proposons d'étudier précisément la place de ce nom parmi les nombreuses désignations de la déesse. Pour cela, nous analyserons les emplois de l'" autre nom " d'Athéna dans les différents documents textuels athéniens, tant littéraires qu'épigraphiques.
[en] The study of a small sample of physical sciences research articles shows that although the overall rate of passive forms has changed little in recent years, individual articles display a wide range. Almost two thirds of passive forms are mental processes, including mathematical processes which form over half of the total. Some articles use first person pronoun subjects readily, while others use them hardly at all. Three quarters of the verbs with first person pronouns subjects occur with mental processes with half being mathematical. Nominalization has been common in scientific writing since the 18th century, and increased during the 20th century. This is frequently used within the thematic structure to build up the argument structure of a text. These features can be studied from a number of different theoretical perspectives, but systemic functional linguistics provides a total theory of language which shows how they form part of the same unified structure.

[fr] L'étude d'un échantillon d'articles de recherche dans le domaine des sciences physiques démontre que, même si le taux de formes passives observées dans ce discours n'a guère changé, les articles présentent des taux très variés. Presque deux tiers des formes passives sont des procès mentaux, dont la moitié sont des procès mathématiques. Certains articles utilisent comme sujet un pronom de la première personne, tandis que d'autres ne le font quasiment jamais. Trois quarts des verbes dont le sujet est un pronom à la première personne apparaissent avec des procès mentaux, dont la moitié sont des procès mathématiques. La nominalisation s'utilise régulièrement en rédaction scientifique depuis le XVIIIe siècle avec une augmentation au XXe siècle. Combinée à la structure thématique, elle contribue à la structure argumentative. Ces phénomènes peuvent s'étudier dans une perspective systémique fonctionnelle. Cette théorie totale du langage montre que ces traits font partie de la même structure.
[en] The high frequency that the question "where are you from" gets asked in ordinary conversation, as well as the insistence on getting private information from people one hardly knows, reveal an interesting phenomenon: an exceptional reversing of the codes of politeness, where indiscretion becomes the rule while efforts to avoid it become impolite acts. In order to explain this phenomenon, this article compares the hypothesis of racial micro-aggression defended by the existing literature and supported by the results of the French survey Trajectories and Origins, to the hypothesis of methodological nationalism. The article shows that the second hypothesis provides a better explanation of how the "where are you from" question is actually practiced. The article's thesis is that the importance of the "where are you from" question in ordinary conversations is a measure of the banalization of methodological nationalism.

[fr] La fréquence de la question des " origines " dans les conversations ordinaires, ainsi que l'insistance à obtenir des informations personnelles auprès de son interlocuteur, révèlent un phénomène intéressant : un renversement ponctuel des règles de politesse au cours duquel l'indiscrétion devient norme de conversation, et les tentatives de l'esquiver des gestes impolis. L'objectif de cet article est d'expliquer ce phénomène. En comparant l'hypothèse de la micro-agression raciale, présente dans la littérature et corroborée par l'enquête Trajectoires et origines réalisée en France, à l'hypothèse du nationalisme méthodologique, l'article conclut que la seconde hypothèse explique mieux la façon dont la question des " origines " est pratiquée. La thèse de cet article est que l'importance de la question des " origines " dans les conversations ordinaires est un indicateur de la banalisation du nationalisme méthodologique.
[en] This final part of the investigation into the dissemination of books from the library of the Franciscan convent of Narbonne in Italy looks at various aspects of its final dispersal: how did Bernardine of Siena gain access to these books; how, after him, the preachers of the Observance sought to read Olivi's texts; and how did the fraticelli manage to safeguard their manuscripts in the worst moments of persecution, taking them with them to Crete.

[fr] Ce dernier volet de l'enquête sur la diffusion des livres issus de la bibliothèque du couvent franciscain de Narbonne en Italie s'intéresse à différents aspects de sa dispersion finale : on se demandera comment Bernardin de Sienne a pu avoir accès à ces livres ; comment, après lui, les prédicateurs de l'Observance ont cherché à lire des textes d'Olivi ; et comment les fraticelles sont parvenus, malgré tout, à sauvegarder leurs manuscrits dans les pires moments des persécutions, en les emportant avec eux en Crète.
[en] This paper shows that what is called romanticism is an ideological engine that fuels contemporary ecology. Romanticism in this sense does not simply apply to arts but to a wide political movement: romanticism is a cultural reaction against industrial and capitalist modernity and is based on the critique of the various alienation processes this modernity generates. The present paper defines the five core axes of this critique and then highlights their presence in two separate corpuses. The first corpus consists of six texts from six authors widely seen as inspirationnal for political ecology (Bernard Charbonneau, André Gorz, Ivan Illich, Henry David Thoreau, Arne Naess and Murray Bookchin). The second corpus is composed of critical comments from internet users on online press articles dealing with regional development projects. These two different corpuses shed light on the fact that romantic ideology fuels the scholarly literature on political ecology as well as the more profane environmental protests.

[fr] Dans cet article, notre objectif est de montrer que ce que nous appellerons romantisme est un des moteurs idéologiques de l'écologie. Le terme romantisme doit être pris ici non dans une acception simplement littéraire ou artistique, mais dans le sens politique : le romantisme est une protestation culturelle contre la modernité industrielle et capitaliste fondée sur le rejet des différents processus d'aliénation qu'elle produit. Nous proposons de définir cinq grands axes topiques de cette forme idéologique, puis nous montrons leur présence dans deux corpus : d'une part chez six auteurs considérés comme des penseurs inspirateurs de l'écologie politique (Bernard Charbonneau, André Gorz, Ivan Illich, Henry David Thoreau, Arne Naess et Murray Bookchin) et d'autre part dans un corpus de réactions contestataires d'internautes à des articles de presse en ligne traitant de grands projets d'aménagement du territoire. Nous entendons ainsi montrer comment le romantisme, déjà présent de manière assez canonique dans le corpus philosophique de l'écologie se retrouve également, de manière plus diffuse, dans les contestations environnementalistes profanes.
[en] In the study of the uses of the notion of a sheikh among Muslims in Cairo and their perception of signs of piety, it appears that a majority of interviewees considers exemplarity as pertaining to the restraint domain of number of particular individuals dedicated to religion. Most people essentially refer to common practices, implicitly defining the outline of a normality referent for the majority, even if certain elements of it go against the commonly accepted interpretation of the prescriptions of Islam. Varied sheikh figures have emerged from this inquiry, each with different types of affiliations, which provide important substance for stereotypical imagination. The critical discourses available in Cairo are composed of doctrinal elements and elements of common sense–mainly through accusations of usurped exemplarity. Eventually, facing the polarities appearing between different trends of Islam, calls for the primacy of faith and of sincere emotions allow emphasis on the unity of Muslims.

[fr] À l'étude des usages de la notion de cheikh et de l'appréhension des marques de piété parmi les musulmans du Caire, l'exemplarité paraît relever aux yeux du plus grand nombre du domaine restreint de certains individus dédiés à la religion. La majorité s'oriente prioritairement vers l'usage considéré commun, définissant implicitement les contours d'un référent de normalité applicable au plus grand nombre, même quand certains éléments vont à l'encontre de l'interprétation généralement admise des prescriptions de l'islam. Des figures contrastées de cheikhs émergent de l'enquête. Les affiliations différenciées qui s'y rattachent constituent un matériel important de l'imaginaire stéréotypique. Le répertoire critique à disposition des Cairotes se constitue d'éléments doctrinaux et d'éléments référés au sens commun – principalement à travers le répertoire de l'exemplarité usurpée. Enfin, face aux polarités qui se dessinent entre courants de l'islam, l'appel à la primauté de la foi et de la sincérité des émotions permet de mettre en exergue l'unité des musulmans.
[en] This chapter describes the different contributions of the book through the perspective of the ways anthropology progressively differentiated authority and power. Two typical cases are privileged: the status of the maternal uncle, and the status of the chief. The first case shows that the correct description of what constitutes a social system leads to the inclusion of a relation between authority and power as an integral part of societies, while the second case shows that in a great number of occurrences the social work of including external elements into specific social systems defines positions of authority. Finally, it ponders on certain social contexts where an absolute exteriority becomes a hindrance to accepted forms of authority.

[fr] Ce chapitre décrit les différentes contributions de ce livre au moyen d'une perspective s'inspirant de la façon dont l'anthropologie a progressivement différencié l'autorité et le pouvoir. Deux cas typiques sont privilégiés : celui du statut de l'oncle maternel et celui du statut du chef. Le premier montre qu'une description juste de ce qui constitue les systèmes sociaux conduit à une inclusion de la relation entre l'autorité et le pouvoir comme partie intégrale des sociétés, tandis que le second indique que pour nombre de sociétés le travail d'inclusion dans des ensembles sociaux locaux d'éléments extérieurs manifeste et circonscrit les positions d'autorité. Enfin, il considère certains contextes où une extériorité absolue limite l'effectivité de l'autorité.
[en] The French translation of English texts on homosexuality is growing but still incomplete. This article introduces the texts that have been collected and translated in this special issue and traces through them the emergence of sociological research on homosexuality. Published between 1956 and 1968 in North America, these pioneering articles, largely unknown in France, opposed the then dominant view in the psychological or psychiatric literature and laid the groundwork for a constructionist approach to homosexuality.

[fr] La traduction en français de textes anglophones sur l'homosexualité se développe mais reste lacunaire. Cet article présente les textes qui ont été réunis et traduits dans ce numéro hors-série et retrace à travers eux l'émergence de la recherche sociologique sur l'homosexualité. Publiés entre 1956 et 1968 en Amérique du Nord, ces articles pionniers, largement méconnus en France, prennent le contrepied de la littérature psychologique ou psychiatrique jusqu'alors dominante en posant les jalons d'une approche constructionniste de l'homosexualité.
[en] This analysis of two emblematic figures of Balzacian affabulation, the usurer and the banker, aims to elaborate the hypothesis that money is not an object of representation in which socio-politcal reality is reflected, but a principle of symbolisation and a specific form of auto-reflexivity where the narrative process calls into question the transformation of the relationship with truth.

[fr] L'analyse de deux figures emblématiques de l'affabulation balzacienne, l'usurier et le banquier, permet de formuler l'hypothèse selon laquelle l'argent, d'objet de représentation où se réfracte l'évolution de la réalité sociopolitique, devient principe de symbolisation et lieu d'autoréflexivité où le processus narratif met en jeu la transformation du rapport à la vérité.
[en] The focus on the consumer work during childhood lies at the crossroad of two major questions: the formation of habitus and children's agency. If processes are at the core of both discussions, the effects of time are, nevertheless, seldom analyzed. This paper, based on a French longitudinal survey on cultural participation of children (L'Enfance des loisirs), intends to shed light on the process of growing up and to document the formation of cultural dispositions and the building of children's agency, thus raising theoretical and methodological questions regarding temporal effects.

[fr] L'intérêt pour le métier de consommateur culturel de l'enfant se situe à la croisée de plusieurs questionnements portant, d'une part, sur la formation des habitus et, d'autre part, sur la mise en œuvre de l'agency. Quoique, dans les deux cas, la notion de processus soit centrale, les effets de la temporalité sont généralement peu analysés en tant que tels. Cet article entend donc traiter de l'avancée en âge durant l'enfance, en France, à travers les consommations et pratiques culturelles à l'aide d'une enquête longitudinale (l'Enfance des loisirs) permettant de documenter la construction des dispositions et de l'agency afin de mettre en évidence les enjeux théoriques et méthodologiques des effets temporels.