BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In recent years, the number of people who use the bicycle in our country has increased due to the fact that they use it as their daily mean of transport or they practice an amateur or professional sport. Large cities, with the public bicycle stations have also helped with this growth. They have taken as an example the cyclist culture in central and northern Europe countries, where the most of the population use the bicycle for, they everyday journeys, adapting themselves to the weather conditions. In order to provide the cyclists more comfort and security on bad weather days, the proposed design is based on a device to improve the visibility of cyclists. They have been involved in all the design process, in order to finally get the product that best suits their needs and is affordable for most of them.

[es] En los últimos años, nuestro país ha experimentado un aumento considerable de personas que usan la bicicleta ya sea, como medio de transporte del día a día o para realizar deporte de manera amateur y/o profesional. Las grandes ciudades, con la implementación de estaciones con bicicletas públicas, también han ayudado con la crecida, adoptando la cultura ciclista sobre todo de los países del centro y el norte de Europa, donde una mayor parte de la población usa la bicicleta para realizar sus trayectos cotidianos, adaptándose a las condiciones meteorológicas. Para aportar un mayor confort y seguridad a los ciclistas en días en que el clima es más desfavorable, se propone el diseño de un dispositivo de mejora de visibilidad para ciclistas. A éstos se les hace partícipes en todo el proceso de diseño para así poder obtener finalmente un producto acorde a sus necesidades y que sea asequible para la mayoría.
[en] The first Afro-descendant settlers arrived in Peru as victims of slavery, being inserted in multiple colonies to carry out forced labor incorporating them with the Spanish and indigenous population. Under this context of miscegenation, various artistic expressions of the Afro-Peruvian population were developed. These were transmitted from generation to generation orally and evidence of this is maintained thanks to the paintings, songs and chronicles of the time. We can mention that the artistic expressions of the Afro-Peruvian population were affected and undervalued, thus causing some to disappear. Given this situation, before the appearance of Victoria Santa Cruz there was not a wide knowledge of one of these artistic expressions such as dance. The present work consists of investigating the artistic contribution made by Victoria Santa Cruz in relation to Afro-Peruvian dances, the creation of the Landó and the recreation of steps and choreographies in the Festejo, the Zamacueca and the Alcatraz.

[es] Los primeros pobladores afrodescendientes llegaron al Perú como víctimas de la esclavitud, siendo insertados en múltiples colonias para realizar trabajos forzados incorporándolos con la población española e indígena. Bajo este contexto de mestizaje se desarrollaron diversas expresiones artísticas de la población afroperuana. Estas se transmitieron de generación en generación de forma oral y se mantiene constancia de ello gracias a las pinturas, canciones y crónicas de la época. Podemos mencionar que las expresiones artísticas de la población afroperuana se vieron afectadas e infravaloradas, generando así que algunas desaparezcan. Dada esta situación antes de la aparición de Victoria Santa Cruz no se contaba con amplio conocimiento de una de estas expresiones artísticas como la danza. El presente trabajo consiste en investigar la aportación artística realizada por Victoria Santa Cruz en relación a las danzas afroperuanas, la creación del Landó y la recreación de pasos y coreografías en el Festejo, la Zamacueca y el Alcatraz.
[en] This TFM aims to contribute to the development of reading skills through the use of effective reading approaches in a group of sixth grade students from the Institución Educativa Técnica Ambiental Sote Panelas (IETA) in Boyacá, Colombia. This from an intervention proposal, from the area of Physical Education that contributes directly to the solution of some problems raised by teachers in the areas of Linguistics and Mathematics. The proposal presented in the TFM focuses on the integration of reading and language skills with the content of physical education. Thereby seeking to transcend the barriers that have traditionally hindered the integration of this subject with other areas of knowledge. The activities that take place in the physical education class should not only have a purpose of enjoyment and physical well-being, they should also set objectives to support the other areas of knowledge.

[es] El presente TFM pretende aportar al desarrollo de las habilidades lectoras en un grupo de estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Técnica Ambiental Sote Panelas (IETA) en el departamento de Boyacá, Colombia, mediante el uso de enfoques de lectura efectivos. Esto a partir de una propuesta de intervención, desde el área de Educación Física que contribuya directamente en la solución de algunos problemas planteados por docentes de las áreas de lingüística y matemáticas. La propuesta que se presenta en el TFM se centra en la integración de la lectura y las habilidades lingüísticas con los contenidos propios de la educación física, buscando con ello trascender las barreras que tradicionalmente han dificultado la integración de esta asignatura con las demás áreas del conocimiento. Las actividades que se desarrollan en la clase de educación física no solo deben tener un fin de goce y bienestar físico, también se deben plantear objetivos de apoyo a las otras áreas del saber.
[en] technological advances in recent years have contributed to the emergence of new forms of journalism, among which is data journalism. This is known as an evolution of precision journalism, which is based on documentary research. In this new type of journalism, the data and software that handle them become indispensable to the information, which can be materialize in the form of reports and in computer interactive graphics. In this study, in addition to approach this concept, its roots and its challenges for the future in Spain, we will explore one of the best examples of this new type of journalism: Datablog, of the British newspaper The Guardian. This microsite, one of the pioneers in this type of information, has become a role model for other traditional newspapers, who see in this kind of blogs a form of experimentation related to new journalistic specializations.

[es] los avances tecnológicos de los últimos años han propiciado la aparición de nuevas formas de hacer periodismo, entre las que destaca el periodismo de datos. Este es una evolución del conocido como periodismo de precisión, en cuya base se encuentra la investigación documental. En esta nueva modalidad periodística, los datos y los programas informáticos que los tratan se convierten en indispensables para las informaciones, que pueden materializarse tanto en forma de reportajes como en infografías interactivas. En este estudio, además de acercarnos a este concepto, sus raíces y sus retos en España de cara al futuro, analizaremos uno de los mejores ejemplos de este nuevo tipo de periodismo: el Datablog, del diario británico The Guardian. Este micromedio, uno de los pioneros en este tipo de informaciones, se ha convertido en un modelo a seguir para otros periódicos tradicionales, que ven en esta modalidad de blogs una forma de experimentar con nuevas especializaciones periodísticas.
[en] The aim of this project is to conduct computing security audit on a web content management system (WCMS) proprietary, non-commercial, from the department of development of Spanish SMEs: Santa Monica Computer Solutions, SL. The main purpose of this paper is to analyze in targeted software in question for possible vulnerabilities, through a selection of techniques and mechanisms, all orchestrated by the "2008 OWASP Testing Guide v3.0". As a result, it is expected to get the company that owns the software take the necessary measures, justifiably recommended in later chapters, in order to improve and increase safety levels and reduce, consequently, possible malicious attacks by third parties on this web content management system.

[es] El presente trabajo se basa en la realización de una auditoría de seguridad informática sobre un sistema gestor de contenidos web (WCMS) privativo, no comercial, perteneciente al departamento de desarrollo web de una PYME española: Soluciones Informáticas Santa Mónica, S.L. El propósito principal de este trabajo es analizar de forma focalizada el software en cuestión en busca de posibles vulnerabilidades, a través de una selección de técnicas y mecanismos pertinentes, orquestado todo ello por la "Guía de pruebas OWASP 2008 v3.0". Como resultado, se espera conseguir que la empresa propietaria de dicho software adopte las medidas necesarias, recomendadas de forma justificada en los últimos capítulos, a fin de mejorar e incrementar los niveles de seguridad y reducir, consecuentemente, posibles ataques malintencionados de terceros sobre este sistema gestor de contenidos web.
[en] In this article, we analyse the reported use of evidence-based practices for the teaching of writing by teachers in compulsory education. These practices were taken from a review of meta-analysis studies in the field of writing in­struction. This study accounts for differences throughout compulsory education in the use of these instructional practices. We also analyse the effects of teachers' variables such as per­sonal efficacy, general efficacy, attitudes and, preparation, on the instructional practices they use. Five-hundred and fifteen teachers of Spanish language and literature from dif­ferent primary and high schools in Castilla y León participated in the study. Participants completed an online questionnaire about how often they use evidence-based practices taken from an exhaustive review of meta-analyses in the field of writing instruction. In addition, we took measures of teachers' personal and gen­eral efficacy, their attitudes towards writing and the teaching of writing, and their level of preparation to teach writing. The results show that teachers make little use of this type of in­structional practice, especially in high school. High school teachers reported significantly lower levels of personal efficacy and prepara­tion for the teaching of writing than teachers in primary grades. Teachers' personal effica­cy level, their preparation for the teaching of writing, and their attitudes towards writing and its teaching influence their use of these instructional practices.

[es] Se analiza el uso que el profesorado de edu­cación obligatoria afirma hacer en su enseñanza de la escritura de prácticas instruccionales efec­tivas, derivadas de una revisión de meta-análisis en el ámbito de la instrucción en escritura. Se consideraron las diferencias en el uso de estas prácticas a lo largo de la educación obligatoria y la influencia que tienen variables del docente, como su eficacia, sus actitudes y su preparación. Participaron 515 docentes de Lengua Castellana y Literatura de diferentes colegios e institutos de enseñanza secundaria de Castilla y León. Se aplicó de forma online un cuestionario sobre la frecuencia de uso de prácticas instruccionales cuya eficacia ha sido contrastada a nivel cien­tífico, derivadas de una exhaustiva revisión de estudios de meta-análisis de la instrucción en escritura. Se tomaron adicionalmente medidas sobre las creencias de eficacia personal y general del profesorado, las actitudes hacia la escritura y su enseñanza y el nivel de preparación percibido por los docentes para la enseñanza de la escritu­ra. Los resultados muestran un uso infrecuente de dichas prácticas instruccionales, especialmen­te en la Educación Secundaria Obligatoria. Los docentes de la Educación Secundaria Obligato­ria muestran niveles de eficacia personal y de preparación para la enseñanza de la escritura significativamente menores que el profesorado de Educación Primaria. El nivel de eficacia per­sonal, el nivel de preparación para la enseñanza de la escritura y las actitudes hacia la escritura y su enseñanza influyen en el uso que los docentes afirman hacer de estas prácticas instruccionales.
[en] This work addresses various MBA topics that, through a proposal for improvement in the processes of the Business Administration program of the Corporate Departmental University, allows the application of tools that promote efficiency in the activities carried out in the area. and its impact on the institution. Starting from an identified problem, a diagnosis and analysis of the causes that originate it is carried out and different methodologies are studied to finally propose through the Kanban model a study aimed at offering alternatives that facilitate decision-making, so that the satisfaction of needs and the achievement of objectives and results generates value in the program so that it in turn is positioned inside and outside the university as a benchmark for its performance.

[es] El presente trabajo aborda diversos temas del MBA que por medio de una propuesta de mejora en los procesos del programa Administración de Empresas de la Universidad Departamental Corporativa permite la aplicación de herramientas que propenden por la eficiencia en las actividades que se llevan a cabo en el área y su impacto en la institución. Partiendo de una problemática identificada se realiza un diagnóstico y análisis de las causas que lo originan y se estudian diferentes metodologías para proponer finalmente a través del modelo Kanban un estudio orientado a ofrecer alternativas que faciliten la toma de decisiones, para que la satisfacción de necesidades y el logro de objetivos y resultados genere valor en el programa para que a su vez se posicione dentro y fuera de la universidad como referente por su desempeño.
[en] The main aim of this work is, first of all, to propose an activity by means of a the active methodology called roleplay in an interdisciplinary context, that is to say, an activity that pleads for the interaction of undergraduate students with specific professional roles from different disciplines, as current society demands. Secondly, we will pay special attention to the integration of digital tools of the so called Web 2.0, mainly, to the use of the wikis, blogs, and podcasts so as to carry out successfully the proposed interdisciplinary roleplay task.

[es] El objetivo de este trabajo es, en primer lugar, proponer una actividad a través de la metodología activa denominada juego de rol en un contexto interdisciplinar, esto es, una actividad que aboga por la interacción de alumnos con roles profesionales específicos de diferentes disciplinas, como bien demanda la sociedad actualmente. En segundo lugar, se hace especial hincapié en la integración de herramientas digitales de la llamada Web 2.0, concretamente, en el uso de wikis, blogs y podcasts para poder llevar a cabo de forma satisfactoria el juego de rol interdisciplinar propuesto.
[en] The aim of this paper is to provide an instrument for measuring attitudes towards mathematics in high school. The main reason is to evaluate at the beginning of the school year, in addition to the current knowledge in the subject, the attitudes that hold our students towards the subject. Knowing these attitudes allow us to adapt the teaching of the class accordingly. A questionnaire has been designed, developed and validated, applying it to high school students. Questionnaire items belong to the six components of attitude that, after reviewing the theoretical framework, influences more into the performance of Mathematics: Self-Concept, Causal Attributions, Target Orientation, Utility of Mathematics, Taste for Mathematics and Security towards Mathematics. The reliability of the instrument was measured by Cronbach's alpha using the SPSS 22 software. Its validity and internal consistency have been very high, at 96.4%. Furthermore, in order to achieve greater consistency in terms of the different components of attitude which have already been mentioned, the reliability of the six mini-questionnaires resulting from the items that form each of the components of attitude, has been analyzed and the initial questionnaire has been changed accordingly by removing three items, thus increasing the internal consistency of two of the mini-questionnaires and obtaining a very high total reliability of 96.5%

[es] El objeto de este trabajo es disponer de un instrumento de medida de las actitudes hacia las Matemáticas en Secundaria. El motivo principal es evaluar a principio de curso, además de los conocimientos en la asignatura de los que parten, las actitudes que poseen nuestros alumnos ante dicha materia. El conocer estas actitudes nos permitirá adaptar la didáctica de la clase en consecuencia. Para ello se ha diseñado, elaborado y validado un cuestionario, aplicándolo a alumnos de Bachillerato. Los ítems del cuestionario pertenecen a los seis componentes de actitud que, después de revisar el marco teórico, se ha visto afectan más al rendimiento de las Matemáticas: Autoconcepto, Atribuciones causales, Orientaciones de Meta, Utilidad de las Matemáticas, Gusto por las Matemáticas y Seguridad hacia las Matemáticas. La fiabilidad del instrumento se ha medido a través del alfa de Cronbach usando el programa informático SPSS 22. La validez y consistencia interna del mismo ha resultado ser muy alta, del 96,4%. Además, en aras de conseguir una mayor consistencia en cuanto a los diferentes componentes de actitud mencionados, se ha analizado la fiabilidad de los seis minicuestionarios resultantes de los ítems que conforman cada uno de los componentes de actitud y en consecuencia se ha modificado el cuestionario inicial eliminando tres ítems, aumentando de esta manera la consistencia interna de dos de los minicuestionarios y llegando a obtener una fiabilidad total muy elevada del 96,5%.
[en] The purpose of this Master's Degree Job is to create a new methodology for intrusions in computer devices (including personal computers and Android O.S. based smartphones), based on the recent modification of the Criminal Procedure Law, specifically article 588 septies and related (Ley Orgánica 13/2015, de 5 de octubre, de modificación de la Ley de Enjuiciamiento Criminal para el fortalecimiento de las garantías procesales y la regulación de las medidas de investigación tecnológica, 2015) Therefore, the legal requirements that are mandatory for the execution of any intrusion, including the requests to the Judicial Authority, as well as the whole process of collecting information about the objective to be able to carry out the intrusion, will be analyzed. Once the methodology, which will be generic for any computer device, has been proposed, different intrusions can be successfully carried out, since all necessary (legal and operational) requirements will be met. In this way, all the investigations that are carried out, will have all the necessary guarantees in the criminal process, avoiding their nullity.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster persigue el objetivo de crear una metodología para realizar intrusiones en equipos informáticos (incluyendo ordenadores personales y teléfonos móviles con Sistema Operativo Android), amparándose en la reciente modificación de la Ley de Enjuiciamiento Criminal, concretamente en el artículo 588 septies y relacionados (Ley Orgánica 13/2015, de 5 de octubre, de modificación de la Ley de Enjuiciamiento Criminal para el fortalecimiento de las garantías procesales y la regulación de las medidas de investigación tecnológica, 2015). Se analizarán, por tanto, los requisitos legales que resultan obligatorios para la realización de dicha intrusión, incluyendo las solicitudes a la Autoridad Judicial, así como todo el proceso de recopilación de información acerca del objetivo para poder llevar a cabo la intrusión. Una vez propuesta la metodología, que será genérica para cualquier dispositivo informático, se podrán llevar a cabo exitosamente las diferentes intrusiones, puesto que se cumplirá con todos los requisitos (legales y operativos) necesarios. De este modo, todas aquellas investigaciones que se realicen, contarán con todas las garantías necesarias en el proceso Penal, evitando su nulidad.
[en] This study analyzes the relationship between creativity and neuropsychological laterality and their influence academic achievement in students with special educational needs and students without any difficulty. Sample of 30 students between 6 and 12 years. As assessment tools Test of Creative Thinking Torrance (1974), evaluates creativity; and laterality test adapted by Martin Lobo, G(a)- Castellon Rodriguez Vallejo (2013). The results show that students with defined handedness with especial educational need and those without especial educational needs scored higher on creativity like the male versus female.

[es] Este estudio analiza la relación neuropsicológica entre creatividad y lateralidad y su influencia con el rendimiento académico en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ANEAE) y en alumnos sin ningún tipo de dificultad. Muestra de 30 alumnos entre 6 y 12 años. Como instrumentos de evaluación el Test de Pensamiento Creativo de Torrance (1974), evalúa la creatividad; y el Test de Lateralidad adaptado por Martín Lobo, Gª- Castellón, Rodríguez Vallejo, (2013). Los resultados muestran que los alumnos con lateralidad definida con NEAE y aquellos que no presentan NEAE obtienen puntuaciones más elevadas en creatividad al igual que el sexo masculino frente al femenino.
[en] This work explores the perceptions of tsa'chila people regarding health interculturalism. Interculturalism is promoted by Ecuadorian Constitution from 2008 in a notable advance of public policy, as a main result of recognition of people diversity in Ecuador as well as their activism. Health interculturalism happens in daily basis. However, those practices occur outside of regulation allowing an informal medical pluralism. The tsa'chila indigenous people, with about 2900 inhabitants, have had an extended reputation for their traditional medicine. It is currently experiencing the changes of a not known modernity. This research uses qualitative inquiry based on semi-structured interviews to tsa'chila people as primary sources. Interculturalism happens spontaneously among tsa'chila people, however, the integration of their medicine to the Public Healthcare System has not been achieved.

[es] Este trabajo explora las percepciones de la nacionalidad tsa'chila sobre la interculturalidad en salud. La interculturalidad es promovida en la Constitución ecuatoriana de 2008 en un avance notable de la política pública, como resultado, en buena medida, del reconocimiento de la diversidad de pueblos y nacionalidades del país y sus luchas históricas. En la práctica, hay una interculturalidad en salud cotidiana, sin embargo, este ejercicio se hace al margen de la regulación, existiendo un pluralismo médico informal. La nacionalidad indígena tsa'chila, de 2900 habitantes, ha gozado de una extendida reputación sobre su medicina tradicional, que actualmente experimenta los cambios de una modernidad no conocida antes. El enfoque metodológico de la investigación es cualitativo, aplicando la herramienta de entrevistas en profundidad a miembros de la nacionalidad como fuentes primarias. La interculturalidad sucede de manera espontánea entre los tsa'chila, sin embargo, los resultados de la integración de su medicina en el Sistema Público de Salud no se han concretado.