BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Starting from the creation and application of a WebQuest in a 4th grade primary school class we analyze how and in what way this may positively influence the personal and academic performance of the group of students, a group that presents marked characteristics of generalized attention deficit, severe knowledge disparities, and in which we find students with special educational needs (SEN). WebQuests may be a good didactic resource for motivating cooperative work and interaction between students, teachers and information and communication technologies.

[es] A partir de la creación y aplicación didáctica de una WebQuest en un curso de 4° de Primaria se analiza como y de qué manera puede influir positivamente en el rendimiento personal y académico del grupo de alumnos, grupo que presenta unas características acusadas de dificultades de atención generalizada, fuertes desniveles de conocimientos, y en el que se encuentran alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.). Las WebQuest pueden ser un buen recurso didáctico para motivar el trabajo cooperativo y la interacción entre alumnos, profesores y las tecnologías de la información y la comunicación.
[en] The main objective of this exercise is to deepen the recognition of critical aspects of the technologies that educators work with, based on how these technologies have evolved and approached their development and business models. Indeed, during COVID19 , a selection of tools that may not be fully informed has been criticised. These tools carry risks linked to forms of manipulation or control that are undesirable for teachers and students. The exercise starts with a guided analysis of software chosen by students or educators, and aims to generate a phase of individual and collaborative reflection on the information analysed. It is hoped that at the end of the exercise, participants will be more aware of the issues linked to the use of certain tools, in particular with regard to the use of data and input within the sphere of user privacy.

[es] El objetivo principal de este ejercicio es el de profundizar el reconocimiento de aspectos críticos de las tecnologías con que los educadores trabajan, a partir de cómo estas han evolucionado y planteado sus modelos de desarrollo y negocio. En efecto, se ha criticado durante la COVID19 una selección de herramientas que podrían no estar del todo bien informadas. Dichas herramientas encierran riesgos ligados a formas de manipulación o control indeseables para profesorado y estudiantado. El ejercicio parte del análisis guiado de software elegidos por el estudiantado o los educadores, y apunta a generar una fase de reflexión individual y colaborativa sobre las informaciones analizadas. Se espera que al finalizar el ejercicio, los participantes sean más conscientes de las problemáticas ligadas al uso de ciertas herramientas, en particular respecto al uso de datos y entrada dentro de la esfera de la privacidad del usuario.
[en] This final degree project is a report on improvements in usability to be implanted in an application called GestAMic through knowledge acquired in the IHO course. GestAMic (Microcomputing Assets Management) is a tool that contains the complete database of the inventory of assets of the microcomputer fleet (CMDB) of the VW Group in Spain. The tool is managed by T-Systems Iberia. This application allows registrations, discharges, modifications and searches on the assets of the CMDB to be carried out.

[es] El TFC es un estudio de mejoras a implantar con respecto a la usabilitat en una aplicación llamada GestAMic mediante los conocimientos adquiridos en la asignatura de IHO. GestAMic (Gestión de Activos de Microinformática) es una herramienta que contiene toda la base de datos del inventario de activos del parque microinformático (CMDB) del Grupo VW en España, la herramienta es gestionada por T-Systems Iberia. Esta aplicación permite hacer Altas, Bajas, Modificaciones y Consultas de los activos sobre la CMDB.
[en] The next project consists of the development of a remote irrigation system controlled by SMS messaging, which is capable of, through a series of sensors, obtaining real-time measurements of the state of the land and the environment in which it is located. In this way, a more efficient and sustainable irrigation will be achieved. To carry it out, knowledge related to the Arduino environment and its programming language had to be acquired, as well as a market research for which it is targeted. Subsequently, after designing and implementing the hardware and software of the prototype that has resulted in the final device, the correct operation of it has been verified and the errors corrected, thus achieving the initially proposed objectives. The main objective of this project is to facilitate the work of farmers, reducing the driving time that they need to turn on their irrigation pumps and irrigate their crops , and including different irrigation options and configuration parameters that will allow them to adapt to any of their needs.

[es] El siguiente proyecto consiste en la elaboración de un sistema de riego remoto controlado mediante mensajería SMS, el cual es capaz de, a través de una serie de sensores, obtener medidas en tiempo real del estado del terreno y del ambiente en el que se encuentra. De esta manera se conseguirá un riego más eficiente y sostenible. Para la realización del mismo se han debido adquirir conocimientos relacionados con el entorno Arduino y su lenguaje de programación, así como la investigación del mercado al que este va destinado. Posteriormente, tras diseñar e implementar el hardware y software del prototipo que ha resultado en el dispositivo final, se ha comprobado el correcto funcionamiento del mismo y corregido los errores, alcanzando así los objetivos inicialmente propuestos. El objetivo de este proyecto es el de facilitar el trabajo de los agricultores, disminuyendo el tiempo de desplazamiento que estos deben efectuar para regar sus cultivos, incluyendo además diferentes opciones de riego y parámetros de configuración que permitirán adaptarse a cualquiera de sus necesidades.
[en] Medical care must be provided 24 hours a day. a day, for this reason the vast majority of health personnel must work at times that include the night shift. This situation requires that this type of professionals be awake during the hours in which the body needs the body to be in a state of deep sleep, therefore, it can cause alterations in the circadian rhythm. Another risk that can occur is about psychosocial factors. With this approach, our hypothesis is to demonstrate the negative influence it has on the quality of sleep and reconciliation with family/social life, affecting psychosocially. In order to evaluate it, a sample of 31 people (24 women and 7 men) who work in the field of health in Catalonia is studied. The study method that has been used is the Pittsburg Sleep Quality Index" (PSQI) (Buysse et al, 1989), and to assess the perception of psychosocial risks, a 10-question questionnaire was developed. No significant results were found between the variables.

[es] La atención médica se debe prestar durante las 24h. al día, por ese motivo la gran mayoría del personal sanitario debe realizar su jornada en horarios que incluyen el turno de noche. Esa situación requiere que ese tipo de profesionales estén despiertos durante las horas en las que el organismo necesita que el cuerpo esté en un estado de sueño profundo, por lo tanto, puede llegar a provocar alteraciones en el ritmo circadiano. Otro riesgo que puede producirse es sobre los factores psicosociales. Con ese planteamiento, nuestra hipótesis es demostrar la influencia negativa que tiene en la calidad del sueño y la conciliación con la vida familiar/social, afectando de forma psicosocial. Para poder evaluarla, se estudia una muestra de 31 personas (24 mujeres y 7 hombres) que trabaja en el ámbito de la salud en Cataluña. El método de estudio que se ha utilizado es el Índice de Calidad del sueño de Pittsburg" (PSQI) (Buysse et al, 1989), y para evaluar la percepción sobre los riesgos psicosociales, se elaboró un cuestionario de 10 preguntas. No se han encontrado resultados significativos entre las variables.
[en] This TFC revolves around a project that collects the requirements, analyzes and subsequently designs a system called TPV2.0 to manage point of sale terminals. In the first phase of the work the conditions of the study of the TPV2.0 tool are defined, which occur on the stage of an enterprising client called Kobrabo, dedicated to the retail distribution of food products, which is often tendered by an improvement project in depth of its collection system through its terminals points of sale (TPV) that currently suffer a remarkable obsolescence.

[es] Este TFC gira en torno a un proyecto que recoge los requisitos, analiza y posteriormente diseña un sistema llamado TPV2.0 para gestionar terminales punto de venta. A la primera fase del trabajo se definen las condiciones del estudio de la herramienta TPV2.0, las cuales ocurren sobre el escenario de una emprendida cliente denominada Kobrabo, dedicada a la distribución al por menor de productos alimentarios, que suele¿licita un proyecto de mejora en profundidad de su sistema de cobro mediante sus terminales puntos de venta (TPV) que en la actualidad sufren una notable obsolescencia.
[en] This research work studies the process of transformation of the universities of the countries of the OECD during the two last decades, concretely the parameters of its evolution towards the university network concept and its interaction with the adoption and diffusion of the use of the Information and Communications Technologies (TIC) in the educational activity and the university management. In this framework, the investment patterns of a sample of virtual universities are determined, defined as universities that develop his formative activity through e-learning systems, and the relation between TIC and economic efficiency is analyzed, reaching to demonstrate the following main hypothesis: the complementary effect of the investment in TIC and the methodological and organizational innovation are the determining factors of the technical and appointing efficiency of this typology of universities; in addition, these investment patterns explain the need of adapting the systems of costs traditionally implanted in the university sector to a new structure of costs.

[es] El presente trabajo de investigación estudia el proceso de transformación de las universidades de los países de la OCDE durante las dos últimas décadas, en concreto los parámetros de su evolución hacia el concepto de universidad red y su interacción con la adopción y difusión del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la actividad docente y en la gestión universitarias. En este marco, se determinan los patrones de inversión de una muestra de universidades virtuales, definidas como universidades que desarrollan su actividad formativa mediante sistemas de e-learning, y se analiza la relación entre TIC y eficiencia económica, llegando a demostrar la hipótesis principal siguiente: el efecto complementario de la inversión en TIC y la innovación metodológica y organizativa son los factores determinantes de la eficiencia técnica y asignativa de esta tipología de universidades; además, estos patrones de inversión explican la necesidad de adaptar los sistemas de costes tradicionalmente implantados en el sector universitario a una nueva estructura de costes.
[en] This paper deals with the development, creation, programming, design and implementation of an advanced online store for agricultural cooperatives. We want to show how to create an e-commerce shop for agricultural cooperatives in our country. By this we open the market and these, in addition to showing how to use a large compendium of technologies. Let's group and bring together a wide range of different web programming techniques that properly used shall cooperate with each other to achieve a fully operational application.

[es] El presente trabajo final de máster versa sobre la elaboración, creación, programación, diseño y puesta en marcha de una tienda online avanzada para cooperativas agrícolas. Queremos mostrar cómo poder crear una tienda de e-comerce para cooperativas agrícolas en nuestro país. Con ello queremos así abrir el mercado de éstas, ademas de mostrar como usar un gran compendio de tecnologías. Agruparemos y pondremos en común un conjunto amplio de distintas técnicas de programación web, que debidamente utilizadas podrán cooperar entre sí para lograr una aplicación totalmente operativa.
[en] This work has been developed with the purpose of carrying out a study that reflects the bioinformatic process to find out new drugs or drug- discovery. The disease chosen for the study is Alzheimer's disease, a complex disease that currently has no cure, due to its impact on society is the subject of numerous efforts to find an effective treatment.

[es] Este trabajo se ha desarrollado con la finalidad de realizar un estudio que refleje el proceso bioinformático en la búsqueda de nuevos fármacos o "drug- discovery". La enfermedad escogida para el estudio es el Alzheimer, una enfermedad compleja que actualmente no tiene cura y que dado su impacto en la sociedad es objeto de numerosos esfuerzos para encontrar un tratamiento eficaz.
[en] Psychosocial Working Conditions in Trainees and Technical Workers in Pathologic Anatomy of different Laboratories in Madrid Community. Objectives, to determine the psychosocial working conditions and identify the level of conflict, psychological violence and psychological harassment at work, in trainees and technical workers in anatomy pathologic and cytology in different laboratories in Madrid.Material and methods: non-experimental, transversal and descriptive study. The FPSICO was administered and the "Inventory of violence and psychological harassment at work, IVAPT-E-R".Results: The main psychosocial factor with higher risk is Participation / Supervision with 85% for trainees and 83% for technicians. They were two cases of perception of psychological harassment at work, in high-level in the technicians group and two cases in the average level for the trainees. Resulting three cases in low level for trainees and none nor in the medium neither low levels for technicians. Conflict situations, violence and psychological harassment at work, were produced by the chiefs and to a lesser degree, by their colleagues. Conclusions, regarding psychosocial factors, pathologic anatomy technicians have more level of very high risk compared to the trainees. While, at the global level, organizations where work these technicians tend to the "culture of non-violence", paradoxically, especially for the group of technicians it is present a high level of perception of psychological harassment at work, (33%) and for trainees an average level (15.4%).

[es] Objetivos, conocer las condiciones psicosociales de trabajo, así como identificar el nivel de conflicto, violencia psicológica y acoso psicológico en el trabajo de personal en prácticas y técnicos de Anatomía patológica y citología de diferentes laboratorios de la Comunidad de Madrid. Material y métodos estudio no experimental, transversal y descriptivo. Se administró el FPSICO y el "Inventario de violencia y acoso psicológico en el trabajo IVAPT-E-R". Los resultados, el principal factor psicosocial con riesgo muy elevado es Participación / Supervisión con un 85% para los estudiantes en prácticas y de un 83% para los técnicos. Aparecieron dos casos de percepción de acoso psicológico en el nivel alto en el grupo de técnicos y dos casos en el nivel medio para los estudiantes en prácticas. Resultando tres casos en nivel bajo para los estudiantes en prácticas y ningún caso ni en los niveles medio ni bajo para los técnicos. Las situaciones de conflicto, violencia y acoso psicológico fueron producidas por los superiores y en menor grado, por los propios compañeros. Conclusiones, respecto a los factores psicosociales los técnicos en anatomía patológica tienen más niveles de riesgo muy elevado en comparación con los estudiantes en prácticas. Si bien a nivel global las organizaciones dónde laboran estos técnicos tienen una tendencia a la "cultura de no violencia", paradójicamente, y en especial para el colectivo de técnicos se presenta un nivel alto de percepción de acoso psicológico en el trabajo (33%) y para los estudiantes en prácticas de un nivel medio (15,4%).
[en] Culture behind bars" is a procedure manual in the form of a practical guide to be able to revitalize a reading club in the Library of the Quatre Camins Penitentiary Center; as a social, cultural and educational action. The project is aimed at all those interested in revitalizing a reading club in the Prison Library. The users of the reading club are all those prisoners who want to attend the cultural activity voluntarily. The guide contains three main aspects. First, it describes the guidelines needed to plan, organize, develop, and energize the club. Second, it contains resources for the facilitator, a selection of titles and a collection of dynamics ready to be applied. And third, it presents a historical framework of the prison system and describes the geographical location and spaces of the prison, as well as a complete description of the library, with its resources, staff and users.

[es] "Cultura entre rejas" es un manual de procedimiento en forma de guía práctica para poder dinamizar un club de lectura en la Biblioteca del Centro Penitenciario Quatre Camins; como acción social, cultural y educativa. El proyecto s'adreça todas aquellos interesados en dinamizar un club de lectura en la Biblioteca de la cárcel. Los usuarios del club de lectura, son todos aquellos presos que quieran asistir de manera voluntaria a l'activitat cultural. La guía contiene tres aspectos principales. En primer lugar, describe las pautas necesarias para planificar, organizar, desarrollar y dinamizar el club. En segundo lugar, contiene recursos por dinamizador, una selección de títulos y una recopilación de dinámicas ya listas para ser aplicadas. Y en tercer lugar, se presenta un marco histórico del sistema penitenciario y se describe la ubicación geográfica y los espacios de la prisión, así como una descripción completa de la biblioteca, con sus recursos, personal y usuarios.
[en] Nowadays, with technological digitalization and the rise of teleworking, organizations value their information as their main asset and their most precious commodity, since it is not only a set of data to work with, but also the data that provide identity and value for their operations and business. However, the growth of digital information has also led to the growth of associated risks and threats, so organizations find themselves increasingly under attack and are facing adversaries using complex techniques. Because of this, cybersecurity has become a priority and a necessity for all organizations, which is why they are increasingly demanding solutions that take care of all the tactical, technical and operational aspects of protecting their digital information. In fact, they often opt for the implementation of a SOC to fulfil these functions, since it is an operational and centralized cybersecurity area that works for the protection of this information. However, the implementation of SOCs in organizations is not always as successful as expected. As a matter of fact, temporary resources, as well as economic and staff resources are used in excess due to the lack of adequate knowledge and experience. Therefore, this work proposes the study and development of a simple guide of good practices for the implementation of a SOC to help the different organizations.

[es] Hoy en día, tras la digitalización tecnológica y el auge del teletrabajo, las organizaciones valoran su información como su principal activo y su bien más preciado, ya que no sólo se trata de un conjunto de datos con los que se trabaja, sino del conjunto de datos que proporciona identidad y valor para su funcionamiento y su negocio. Sin embargo, el aumento de la información digital ha provocado también el crecimiento de sus riesgos y amenazas, por lo que las organizaciones se encuentran cada vez más atacadas y se enfrentan a adversarios con técnicas complejas. Debido a esto, la ciberseguridad se ha convertido en una prioridad y una necesidad para todas las organizaciones, por lo que cada vez más se demandan soluciones que se encarguen de todos los aspectos tácticos, técnicos y operativos para la protección de su información digital. De hecho, en múltiples ocasiones, optan por la implementación de un SOC para cumplir con estas funciones, ya que se trata de un área de ciberseguridad operativa y centralizada que trabaja para la protección de esta información. Sin embargo, la implementación de los SOC en las organizaciones no siempre tiene el éxito esperado y se consumen muchos más recursos temporales, económicos y de personal del necesario por no disponer del conocimiento y la experiencia adecuada. Por tanto, con este trabajo se propone el estudio y desarrollo de una guía simple de buenas prácticas para la implementación de un SOC que oriente a las diferentes organizaciones en su puesta en funcionamiento.
[en] This Final Degree Project introduces FitForge, a mobile application for iOS designed to manage personalized workouts and track users' physical progress. The project addresses limitations in existing apps, such as lack of customization and inadequate long-term progress visualization. Using a user-centered design (UCD) methodology, surveys were conducted to identify user profiles and specific needs. The technical design employs an MVVM architecture, leveraging SwiftUI for the user interface and Supabase as the backend. The application provides key functionalities such as user registration and authentication, creation and customization of workouts, detailed exercise logging, and progress tracking through visual graphs. It also supports multiple languages (English and Spanish) and offers light/dark mode options. The outcome is a functional and scalable application validated through user testing, where participants praised its intuitive interface and smooth navigation. The project's conclusions highlight the successful achievement of objectives and propose future enhancements, such as offline capabilities and advanced metrics. This work showcases the ability to apply modern technologies and manage a software development project from conceptual design to final delivery.

[es] Este Trabajo Final de Grado presenta el desarrollo de FitForge, una aplicación móvil para iOS diseñada para gestionar entrenamientos personalizados y registrar el progreso físico de los usuarios. El contexto del proyecto surge de las limitaciones observadas en aplicaciones existentes, como la falta de personalización y la escasa visibilidad del progreso a largo plazo. Mediante una metodología centrada en el usuario (DCU), se realizaron encuestas para identificar perfiles de usuario y sus necesidades específicas. El diseño técnico se implementó con una arquitectura MVVM, empleando SwiftUI para la interfaz y Supabase como backend. La aplicación ofrece funcionalidades clave, como registro y autenticación, creación y personalización de entrenamientos, registro detallado de ejercicios, y gráficos que visualizan la evolución del progreso. Además, incluye soporte multilingüe (inglés y español) y modos claro/oscuro. El resultado es una aplicación funcional y escalable, validada mediante pruebas con usuarios representativos que destacaron su interfaz intuitiva y la fluidez de navegación. Las conclusiones del proyecto subrayan el cumplimiento de los objetivos planteados y proponen mejoras futuras, como funcionalidades offline y métricas avanzadas. Este trabajo demuestra la capacidad para aplicar tecnologías modernas y gestionar un proyecto de software desde el diseño conceptual hasta la entrega final.