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[en] This paper tries to analyse the three loyalties of Richelieu: to God, the King and his Ministry. The fisrt two were respected by the Cardinal thanks to his Trindentine and Gallic view. As a reformed theologian and as a man of action, Richelieu knew how to respect his loyalty to Church, by submitting to the supreme authority of the King. This attitude was also expressed in relation to the Queen Mother Marie de Medici, who was "betrayed" by Richelieu because of the link he has established with the King. His third loyalty, the one to his Ministry, seems to be more complicated, even contradictory. At the same time that he became the second power of the kingdom, the "colleague" of the King respect to the management of the res publica, Richelieu developed a theory and practice of the Favoritism as a way to get progressively away from his subordination to the King, until he became an antagonistic authority able to go beyond the authority of the King. His monopoly on the culture and the propaganda represented him, during the 1630's, as a second star, as the Sun Minister of France, as essential as the King. So, at the end of his Ministry, the loyalty of Richelieu was marked by the temptation to become the equal of the sovereign, and to turn the monarchy into a dyarchy. This division of the royal authority was convicted by Louis XIV. Only the death of the minister restore the natural order of the reign

[es] Este artículo se propone analizar las tres fidelidades de Richelieu : hacia Dios, el Rey y su Ministerio. Las dos primeras fueron respetadas por el Cardenal gracias a su visión tridentina y galicana. Teólogo reformado y hombre de acción, Richelieu supo respetar su fidelidad respecto a la Iglesia, sometiéndola a la autoridad suprema del Rey. Esta actitud se expresó también respecto a la reina madre María de Médicis, que él " traicionó " en nombre del vínculo que había establecido con el rey. Más compleja, incluso contradictoria, aparece su tercera fidelidad respecto a su Ministerio. A medida que se volvió la segunda potencia del reino, el " compañero " del Rey en la gestión de la res publica, elaboró una teoría y una práctica del Valimiento como sistema que lo alejó progresivamente de su subordinación al rey hasta convertirse en una autoridad antagónica, capaz de superar la del soberano. Su monopolio sobre la cultura y su inmenso aparato de propaganda le presentaron, a lo largo de la década de 1630, como un segundo astro, como el ministro-sol de Francia, cuya posición era tan indispensable en la monarquía como la del Rey. Hacia el final de su valimiento, la lealtad de Richelieu aparece, así pues, marcada por la tentación de convertirse en el igual del soberano y de transformar la monarquía en diarquía. Este desdoblamiento de la autoridad real fue condenada abiertamente por Luis XIV. Sólo la muerte del ministro restableció el reinado a su orden natural
[en] This paper studies the discursive devices narrators of highly emotional radio oral narratives use in order to guide the listener through the multiplicity of stories which unfold through the narrative process. The main aim of this paper, thus, is twofold. First, to describe the specific features of this narrative text type using the latest developments in discourse production and comprehension analysis coming from Cognitive Models of language –Attention Phenomena and Mental Spaces and Conceptual Integration Theory (Talmy 2000, 2007, 2008; Langacker 2001, 2008; Fauconnier and Turner 2002), as well as from functional approaches to oral discourse segmentation (Redeker 2006). And second, it analyses one of the main attention guiding strategies of oral discourse: the use of discourse markers. More specifically, the paper addresses the question of whether, in the texts under study, there is a fixed repertoire of markers with polysemous meanings and functions which are collective and common to this discourse type, or whether individual preferences can also be detected

[es] Este trabajo estudia los mecanismos discursivos que se usan en narraciones orales de alto contenido emocional con el fin de guiar al oyente a través de la multiplicidad de historias que se desarrollan en el proceso narrativo. El objetivo principal de este trabajo, por lo tanto, es doble. En primer lugar, describir las características específicas de este tipo de textos narrativos utilizando los últimos avances en el análisis de la producción y comprensión del discurso provenientes de modelos cognitivos del lenguaje: los Fenómenos de Atención y la teoría de la Integración Conceptual y los Espacios Mentales (Talmy 2000, 2007, 2008; Langacker 2001, 2008; Fauconnier y Turner, 2002), así como de un aproximación funcional a la segmentación del discurso oral (Redeker 2006). En segundo lugar, analizar una de las principales estrategias para guiar la atención en el discurso oral: el uso de marcadores discursivos. En concreto, el artículo aborda la cuestión de si, en los textos analizados, existe un repertorio fijo de marcadores polisémicos que son comunes a este tipo de discurso, o si también es posible detectar en su uso preferencias individuales
[en] The work deals with the points of view of the author around the different perceptions and questions that have been made and make around the supervisory role: is it science?; do you have identity crisis?; It is administrative or pedagogical function?; is occupied only orientation?; It should be changed by another type of activity? On the basis of extensive bibliographic research researcher runs with critical major publications that have been made, mainly in the last fifty years, although by their documentary character at times he ventured on works made before these dates on this field. Analytical values the opinion of the authors that, over time, have expressed their theoretical postulates on these aspects and concluded in each case postulating positions, which objectively, defend the function supervisor as a guarantor of the educational system. To analyze each one of the questions the author establishes the reasons which, in its view, prevent still consider the supervision as science, the because really there is no identity crisis in its actions and the need to understand that that it is a built-in function that deals with the activities of monitoring, evaluation and counseling, non-polarized by any as their concatenation is required to ensure the educational management in all its dimensions. It concludes defending the identity of function against the ideas of changing its essence replaced by other similar actions designated by other terms

[es] El trabajo aborda los puntos de vista del autor alrededor de las diferentes apreciaciones y cuestionamientos que se han hecho y hacen alrededor de la función supervisora: ¿es ciencia?; ¿tiene crisis de identidad?; ¿es función administrativa o pedagógica?; ¿se ocupa solo de la orientación?; ¿debería cambiarse por otro tipo de actividad? Sobre la base de una amplia investigación bibliográfica el investigador recorre con espíritu crítico las principales publicaciones que sobre este campo se han realizado, fundamentalmente en los últimos cincuenta años, aunque por su carácter documental en ocasiones incursiona en trabajos elaborados antes de estas fechas. De forma analítica valora la opinión de los autores que a lo largo del tiempo han expresado sus postulados teóricos sobre estos aspectos y concluye en cada caso postulando posiciones, que de forma objetiva, defienden la función supervisora como garante del sistema educativo. Al analizar cada uno de los cuestionamientos el autor establece las razones que a su juicio impiden todavía considerar a la supervisión como ciencia, el porque realmente no existe crisis de identidad en su accionar y la necesidad de que se comprenda que es una función integrada que se ocupa de las actividades de control, evaluación y asesoramiento, sin polarizarse por ninguna, pues se requiere de su concatenación para garantizar la gestión educativa en todas sus dimensiones. Concluye defendiendo la identidad de la función frente a las ideas de cambiar su esencia sustituyéndola por otras acciones semejantes designadas con otros términos
[en] This paper analyzes the most relevant aspects of sanctions in the state of alarm. After highlighting the absence of a sanctioning regime in the legislation that regulate and declare the state of alarma and the abuse of referrals, the difference between the breach of the rules of conduct and the disobedience to the orders of the authority is analyzed, the subsumption of said breaches in the citizen security legislation is criticized and it is advocated for their redirection to the public health legislation. After that, the possibility is highlighted that the Royal Decrees that declare the state of alarm include their own sanctioning regime and, finally, some guidelines are indicated to configure a legal sanctioning regime more appropriate to emergency situations

[es] El presente estudio analiza los aspectos más relevantes de las sanciones en el estado de alarma. Tras destacar la ausencia de un régimen sancionador en las normas que regulan y declaran dicho estado y el abuso que hacen de las remisiones, se analiza la diferencia entre el incumplimiento de las normas de conducta y la desobediencia a las órdenes de la autoridad, se critica la subsunción de dichos incumplimientos en la legislación de seguridad ciudadana y se aboga por su reconducción al ámbito de la salud pública. Tras ello, se destaca la posibilidad de que los Reales Decretos que declaran el estado de alarma incluyan su propio régimen sancionador y, por último, se indican algunas pautas para configurar un régimen sancionador más apropiado a las situaciones de emergencia
[en] The presented project is called "A graphical editor for contract design in Eclipse" therefore it has been created an editor to graphically define model transformation contracts, being the latter programs which receive an input model and generate an output model. Model transformations are used intensively in the paradigm of model-driven software development. Everything begins when some developers create a modelling language to engineer model transformations. Besides this language, a textual editor to define contracts for model transformations is also created. To complement the existing textual editor, it arises the idea of creating a graphical editor for this contract-based language. Among all existing tools that can realise this idea, Graphiti is chosen. Graphiti is an Eclipse framework which allows the generation of professional looking graphical editors quickly and easily. This graphical editor has a canvas and a palette in which one can drag-and-drop elements to the canvas and so they are created. The user can move, resize or delete everything he/she pleases to create the diagram in a quick and functional way. The background of this project is to define the expected behaviour of model transformations graphically (keep a trace of the transformation) so that in a near future the project can be expanded with support to validate transformations graphically.

[es] El proyecto que se presenta se titula "Un editor gráfico para el diseño por contrato en Eclipse" y por lo tanto lo que se ha realizado es un editor gráfico para definir gráficamente contratos para transformaciones de modelos, siendo estas últimas, programas que reciben un modelo de entrada y generan un modelo de salida. Estas transformaciones se utilizan intensivamente en el paradigma de desarrollo de software dirigido por modelos. Todo comienza cuando una serie de desarrolladores crean un lenguaje para la ingeniería de transformaciones de modelos. Además de este lenguaje, también se crea un editor para definir esos contratos textualmente. Frente al editor textual ya existente surge la idea de por qué no crear un editor gráfico sobre ese lenguaje para la ingeniería de transformaciones de modelos. Entre todas las herramientas existentes para poder llevar esta idea a cabo, se escoge Graphiti, un plug-in de Eclipse mediante el cual cualquier usuario que tenga esta última herramienta puede generar editores gráficos de apariencia profesional de una manera rápida y sencilla. Este editor gráfico dispone de un lienzo y de una paleta de la cual puedes arrastrar elementos al lienzo y éstos queden ahí plasmados. El usuario puede mover, redimensionar o eliminar todo a su gusto para que la creación de diagramas sea fluida y funcional. El trasfondo de este proyecto es el de poder definir el comportamiento esperado de las transformaciones de modelos gráficamente (seguir una traza de transformación) por lo que es posible que en un futuro sea posible validar estas transformaciones gráficamente ampliando este proyecto.
[en] It is an essay presented on two key issues: whether the teacher transformation is possible and if it makes sense training oriented beyond knowledge and effectiveness. It was built after a training (Herran, 2015) which took place on June 20, 2015 at the National Autonomous University of Mexico (UNAM), with directors of schools and faculties of Informatics and Computing. On that occasion, the lecture was entitled: "Is it possible to transform teaching? Beyond the need for effective management and ownership of knowledge" The test objective is to delve further into the pedagogical training of university teachers as a challenge not only unresolved, but insufficient and misconceived, and generate scientific controversy in this regard. The methodology is dialectical, hermeneutics, dialogic and destructive of beliefs and certainties, obviously with a last constructive purpose. It uses a learning experience as explanatory wire conductor. The findings suggest two questions: that the transformation is only possible superficially or in the depth of training, including plans and excluded constructs from the ordinary professor training, and if the training does not transcend the knowledge and effectiveness, is not such training

[es] Se presenta un ensayo en torno a dos cuestiones fundamentales: si es posible la transformación docente y si tiene sentido una formación orientada más allá del conocimiento y la efectividad. Se construyó tras una acción formativa (Herrán, 2015b) que tuvo lugar el 20 de junio de 2015 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con directivos de escuelas y facultades de Informática y Computación. En aquella ocasión, la ponencia tenía por título: "¿Es posible la transformación docente? Más allá de la necesidad de efectividad en la gestión y de la apropiación del conocimiento". El objetivo del ensayo es ahondar aún más en la formación pedagógica del profesorado universitario como un reto no sólo irresuelto, sino insuficiente y mal planteado, y generar controversia científica en este sentido. La metodología es dialéctica, hermenéutica, dialógica y destructiva de convicciones y certezas, obviamente con una última finalidad constructiva. Se recurre a una experiencia didáctica como hilo conductor explicativo. Las conclusiones apuntan a dos cuestiones: que la transformación docente sólo es posible o superficialmente o en la profundidad de la formación, que incluye planos y constructos inéditos o excluidos de la formación ordinaria del profesor universitario, y que si la formación no trasciende el conocimiento y la efectividad, no es tal
[en] The 9/11 terrorist attacks and the subsequent US-lead war against terrorism, called up the international community aiming to legitimize military interventions and political regime changes. However, international system procedures allowed the adjustment and maintenance of terrorist organizations. Such is the case of the Islamic State of Iraq and Syria, which rose up from the Iraqi institutional weakness —due to the 2003 American military intervention— and the Syrian civil war. The aforementioned requires a reappraisal of the political and military methods in the struggle against terrorism. This phenomenon has pushed on a series of shared beliefs by different societies which demand state resources —such as political and legal ones— intended to guarantee security. So, an "international social collectivity" is constituted. The article will study terrorism as a trigger of management of fear, the identification of threats, the pursuit and reach of security through international political and legal resources which, at the same time, gain legitimacy facing a world public opinion. Thereby, terrorism determines the existence and guides the behaviour of an international social collectivity which undeniably overtakes the modern state. The article will develop an analysis between International Law and constructivism in International Studies

[es] El 9/11 y la consecuente guerra contra el terrorismo liderada por Estados Unidos movilizaron a la comunidad internacional con el fin de legitimar intervenciones militares y cambios de regímenes políticos. Sin embargo, los procedimientos del sistema internacional permitieron una adaptación de las organizaciones terroristas, siendo el caso del levantamiento del Estado Islámico de Irak y Siria a partir de la debilidad institucional iraquí —ocasionada por la intervención norteamericana de 2003— y la guerra civil siria. Lo anterior exige una revaluación de los métodos políticos y militares de la lucha contra el terrorismo. Este fenómeno ha activado credos compartidos por diferentes sociedades que exigen disponer recursos de los estados buscando garantizar la seguridad, dando paso a una colectividad social internacional. A continuación se estudiará al terrorismo como catalizador de la administración del miedo, la identificación de amenazas, la búsqueda de la seguridad y su consecución a través de recursos políticos y jurídicos internacionales que cobran legitimidad frente a una opinión pública mundial. De este modo, el terrorismo determina la existencia y orienta el comportamiento de una colectividad social internacional que sobrepasa incontestablemente al estado moderno. Se apelará a un diálogo entre el Derecho Internacional y el constructivismo en los estudios internacionales
[en] The aim of this study is to provide data on and an analysis of Shadow Banking (SB) in a heterogeneous group of nine Latin American countries. It is concluded that in these economies, the nature of SB is different from that in developed economies. While securitisation activities are performed in some of these countries, they are relatively limited in scope. SB in these economies could be linked to certain financial inclusion institutions with a regulatory framework that is either non-existent or more lax than that which exists for banking institutions.

[es] El objetivo de este trabajo es proporcionar datos y analizar el Shadow Banking (SB) en un grupo heterogéneo de 9 países de América Latina. De nuestro trabajo se concluye que la naturaleza del SB de estas economías es distinta a la de las economías desarrolladas. Si bien en algunos países se realizan actividades de titulizaciones o bursatilizaciones, estas son relativamente pequeñas. El SB de estas economías podría estar relacionado con ciertas entidades de inclusión financiera que no están reguladas o cuentan con una regulación más laxa que el sector bancario tradicional
[en] The aim of this paper is to estimate the potential effects of EU-15 public policies on economic convergence. In particular, an empirical proposal is presented to compare, in terms of convergence speed, the results reached in the EU with the policies implemented with those obtained under alternative policies during the 1980---2010 period. On the basis of this approach, two types of scenarios were derived, depending on whether the changes in the policy instruments are considered in all the EU-15 countries or in each of them separately. Results show that it would have been possible to obtain better results for the EU convergence with higher rates of infrastructure and education investment, which provide support for the coordination of these policies between the member countries

[es] El objetivo de este trabajo es estimar los efectos potenciales de las políticas públicas sobre la convergencia económica. En particular, presentamos una propuesta empírica para comparar, en términos de velocidad de convergencia, los resultados obtenidos en la UE con las políticas implementadas con los resultados que se podrían haber alcanzado con políticas públicas alternativas durante el periodo 1980-2010. Sobre la base de este esquema, derivamos dos tipos de escenario dependiendo si los cambios en los instrumentos de política pública se producen en todos los países europeos o sólo en alguno de ellos de forma separada. Los resultados muestran que hubiera sido posible obtener mejores resultados en términos de convergencia económica en la UE si se hubieran aumentado los ratios de inversión en infraestructura y educación, lo cual respalda la coordinación de estas políticas en los países miembros.
[en] Dyadic sexual communication can be defined as discussing sexual behaviors with one's partner. Given the importance of sexual aspects in partner communication, the aim of this study was to present the Spanish adaptation of the Dyadic Sexual Communication Scale (DSC; Catania, 1998). This instrument measures the individual's perception of the communication with the partner about sexual behaviors. 891 participants answered different scales to measure the reliability and the validity of the DSC scale. Unidimensional factorial structure obtained a good fit to the data (CFI= .92, TLI= .90, RMSEA= .079) and a good reliability (α= 0,87; ω= 0,87). Here, different types of evidence are presented such as the convergent validity with sexual satisfaction ad dyadic adjustment variables. Also, sensitivity to personal variables such as sex or partner relationship duration was analyzed showing that, although no mean differences were observed, the relationship between the DSC scale and the measured variables was sensible to those personal variables

[es] La comunicación diádica sexual consiste en tratar temas sobre comportamientos sexuales con la pareja. Dada la importancia de los aspectos sexuales en la comunicación con la pareja, el objetivo de este trabajo es presentar la adaptación española de la "Escala de comunicación diádica sexual" (Dyadic Sexual Communication Scale, CDS; Catania, 1998), un instrumento que mide la percepción de la comunicación con la pareja sobre comportamientos sexuales. 891 participantes contestaron distintas escalas para analizar la fiabilidad y la validez de la adaptación española de la escala de CDS. La estructura unidimensional obtuvo un buen ajuste (CFI= 0,92; TLI= 0,90; RMSEA= 0,079) y una buena fiabilidad (α= 0,87; ω= 0,87). En el trabajo se presentan distintas evidencias de validez de la adaptación, como la validez convergente con variables de satisfacción sexual y de ajuste diádico con la pareja. También se analizó la sensibilidad a variables personales como el sexo o la duración de la relación de pareja mostrando que, aunque no hay diferencias de medias, la relación entre la escala CDS y las variables medidas es sensible a estas variables personales.