BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Taking up again the suggestion of Antoine Berman, mentioned in the magazine Doletiana, in relation to textual translation, according to which some arts are more hospitable than others, and in the context of a certain transfer between the arts, this article proposes to take a look at the translation of tribal creations into works (of art) by Western art. In view of the historical tendency to originally label them the arts of savages, and then to have hesitated between calling them primitive arts and calling them primal arts, use of the term exogenous art demands prudence. Indeed, what share was there of reception and what of translation in our own aesthetic criteria relating to creations that asked nothing of anyone and whose self-sufficiency was never in doubt? What types of compromises or criteria have led us to label and absorb a whole production of these creations with the aim of definitively regulating them? This article will examine our practices and our interpretations in terms of semiotic theory by questioning aesthetic convictions based on erroneous evidence.

[fr] En reprenant la suggestion d'Antoine Berman mentionnée par la revue Doletiana à propos de la traduction textuelle, selon laquelle il y auraient des arts plus " hospitaliers que d'autres ", cet article propose, dans la visée d'une certaine translation entre les arts, de porter un regard sur la traduction de la création tribale en oeuvres (d'art), par les arts occidentaux. Compte tenu de la propension historique à les avoir qualifiés dans un premier temps d'arts de sauvages, puis à avoir hésité entre arts primitifs et arts premiers pour les nommer, on mesurera la prudence à les qualifier d'arts exogènes. En effet, quelle fut la part d'accueil et de traduction en matière esthétique de nos propres critères sur des créations qui ne demandaient rien à personne et dont l'autosuffisance ne faisait aucun doute ? A partir de quel compromis ou de quels critères avons-nous qualifié et absorbé toute une production de ces créations dont on a définitivementréglé la finalité ? Cet article interrogera nos pratiques et nos interprétations au regard de la théorie sémiotique enremettant en cause les certitudes esthétiques fondées sur des indices erronés.
[en] The immigration of senegalese and gambian women in Catalonia (Spain) is becoming now a reality. It gains the favour of regrouping families developed by spanish authorities. This present article permits to know best these new families, their reproductives and productives characteristics. In spite of the scarceness of labour's market and the regrouping of families status who forbid them to work outside of conjugal domicile, these immigrants women (or spouses) attempt otherwise their luck in Catalonia. It is specially young wifes or spouses who spring the professional challenge.

[fr] L'immigration des femmes d'origine sénégalaise et gambienne en Catalogne (Espagne) est maintenant devenue une réalité. Cette immigration bénéficie de la faveur des mesures de regroupement familial instaurées par les autorités espagnoles. Cette présente étude permet de mieux connaître ces familles nouvellement installées, leurs caractéristiques reproductives et productives. Malgré la raréfaction du marché du travail et le statut de regroupement familial qui les empêchent souvent de travailler en dehors du domicile conjugal, ces femmes (ou épouses) immigrées tentent leur chance autrement en Catalogne. Ce sont surtout les jeunes épouses qui lancent le défi du renouveau professionnel.
[en] In this paper we compare the social networks of children growing up in three different neighbourhoods in contemporary Amsterdam, the multicultural capital of the Netherlands. Central question is how children growing up in specific neighbourhoods develop friendships and build on their social network and to what extent they are able to meet children with a different social background. We focus on conditions related to school and neighbourhood, taking into account that (crossed) social networks are not naturally given, but are constructed under certain spatial and social conditions. Three neighbourhoods are selected that differ in social and physical conditions for growing up: Tuindorp Nieuwendam, Indische Buurt i Museumkwartier. We distinguished two social dimensions: class and ethnic composition. It becomes clear that childhood varies across space and that homogeneous friendships are more at stake in children's lives than social relationships that cross age, class and ethnicity.

[fr] L'article compare les réseaux sociaux des garçons et des filles dans trois quartiers d'Amsterdam, la capitale multiculturelle des Pays-Bas. L'objectif est de voir comment les garçons et les filles qui grandissent dans certains quartiers développent des amitiés et construisent leurs réseaux sociaux et dans quelle mesure ils peuvent rencontrer d'autres enfants de differentes origines culturelles. Nous mettrons l'accent sur les conditions des écoles et des quartiers, étant donné que (croiser) les résaux sociaux ne sont pas des conditions naturelles, mais bâties sur des conditions sociales et spatiales données. Nous avons choisi trois quartiers différents en ce qui concerne les conditions sociales et spatiales: Tuindorp Nieuwendam, Indische Buurt et Museumkwartier, et nous avons distingué deux dimensions sociales différentes : la composition par classe et par ethnie. Il est clair que l'enfance change à travers l'espace et on trouve plus frequentment des amitiés homogènes que des relations sociales qui traversent l'âge, la classe et l'ethnie. Mots clé: enfance; réseaux sociaux; quartiers;
[en] This article opens with a diagnosis of the problems affecting housing in Barcelona which takes the form of a description of the city's residential fabric and a review of the evolution of its demographics and housing stock. The author goes on to propose possible strategic lines of action which might resolve the current housing shortage. The first of these is to encourage more intensive use of the existing stock, either by promoting rehabilitation and bringing empty stock into use, or by realising the full potential of existing sites. The latter could be achieved on the one hand through the renovation of public housing estates and the implementation of urban renewal schemes; and on the other by the development of land with unexploited potential, and by zoning for residential use some of the land currently attributed to the industrial zones of the city, thereby favouring, moreover, the creation of areas with a mix of economic and residential uses. The second proposal advocates facilitating access to housing by increasing the number of homes on offer, by creating more affordable housing, and by way of programs aimed at helping people to acquire their own home. In conclusion the author suggests that this program be intensified over the next ten years in order to take advantage of the demand for housing generated internally by the city, and to meet the demand created by the large number of young people reaching the age of independence.

[fr] L'article nous propose, tout d'abord, une diagnose de la problématique du logement à Barcelona partant d'une caractérisation du tissu résidentiel et de l'évolution des stocks tant de la population comme du logement. Ensuite, l'article propose les possibles lignes stratégiques d'action pour solutionner les déficits actuels du logement. Tout d'abord, encourager un usage plus intensif du parc existant, soit en favorisant la réhabilitation, soit en utilisant les logements vides ou à partir de la réalisation des potentiels édificables qui existent. Ces potentiels pourraient se concrétiser d'une part, par des opérations de réforme des grandes ensembles de logements publics et de renouvellement urbain. D'autre part, en construisant dans les grands terrains avec des reliquats d'édificabilité ou en destinant à logements une part de l'édificabilité attribuée aux zones industrielles de la ville, favorisant en outre, le logement avec une meilleure offre quantitative, la création de logement accessible et la définition de programmes d'aide. Troisièmement, en intensifiant les actions durant les dix prochaines années, pour tirer profit de la demande (des volumes) de la population jeune arrivée à l'âge d'émancipation.
[en] This article starts from the idea that a fertility clinic is a "contact zone" where differently positioned subjects meet. Broader power relations become tangible in this specific geography of assisted reproduction. This article examines different scales, such as the fertility clinic itself, the national context of reproductive politics in Spain, and the transnational connections of contemporary clinic consortia. By doing so, we reveal the interrelationships that shape this contact zone from the intimate to the global. This interscalar analysis leads to a critique of a transnational fertility industry that is heavily inflicted with logics of productivity and capital accumulation and in which the lives of egg receivers are valued over the lives of egg donors.

[fr] Cet article part de l'idée que la clinique de fertilité est une "zone de contact" dans laquelle se retrouvent des sujets dans des positions différentes et des relations de pouvoir plus larges deviennent tangibles. Cet article examine différentes échelles, telles que celle de la cli-nique de fertilité elle-même, le contexte national de la politique de reproduction en Espagne et les connexions transnationales des consortiums cliniques contemporains. Ce faisant, nous révélons les interrelations qui façonnent cette zone de contact de l'intime au global. Cette analyse interscalaire conduit à une critique d'une industrie transnationale de la fécondité fortement imprégnée de logiques de productivité et d'accumulation de capital et dans laquelle la vie des receveuses d'ovules est plus valorisée que celle des donneuses d'ovules.
[en] The uprising of Italian allies (socii) against Rome in the so-called Social War (91-87 BC) represents a turning point in the republican system, since it involves the initiation of the idea of civil war. This seems to imply a change in the ideological model, capable of overcoming systemic customary rules (mos maiorum). In this line, there appears to be a genuine new culture of trauma, conditioning not only transgression, but also conformism of society as a whole.

[fr] Le soulèvement des alliés italiens (socii) contre Rome dans la soi-disant Guerre sociale (91-87 avant JC), repré- sente un point tournant dans le système républicain, car elle implique le lancement de l'idée de la guerre civile. Cela semble impliquer un changement dans le modèle idéologique, capable de surmonter les règles coutumières (mos maiorum). Dans cette ligne, il semble y avoir une véritable nouvelle culture d'un traumatisme, conditionné non seulement la transgression du système, mais le conformisme de la société dans son ensemble.
[en] The financial restructuring process that originated after the Great Recession and the digitalization of the banking sector are having territorial effects on Spanish cities. This process is giving rise to new urban landscapes due to the loss of bank branches, which have gone from having a large presence in different neighborhoods to a scarcity or absence of branches in some spaces and a concentration in others. This work studies these dynamics taking the city of Zaragoza, Spain, as a case study. The analysis reconstructs the process of locating bank branches by examining coverage and assessing the population's accessibility to financial services. The geolocation of bank branches over the period 2008-2019 and the use of disaggregated socio-demographic information reveal spaces with problems of accessibility to bank services. Moreover, banking activity is once again concentrated in the urban center.

[fr] Le processus de restructuration bancaire qui a vu le jour après la Grande Récession ainsi que la digitalisation du secteur bancaire ont des effets territoriaux pour les villes espagnoles. L'activité bancaire est passée d'une forte présence d'agences bancaires dans les villes à une rareté voire une absence dans certaines zones, avec une concentration dans d'autres. Ce travail étudie ces dynamiques en prenant la ville de Saragosse comme étude de cas. La géolocalisation des agences bancaires depuis la crise de 2008 jusqu'à 2019 et l'utilisation d'informations sociodémographiques très désagrégées permettent d'identifier les changements de localisation des agences bancaires. Pour ce faire, le processus de localisation des agences bancaires a été reconstruit, la couverture a été analysée et l'accessibilité de la population aux services financiers a été évaluée. De plus, le centre urbain est à nouveau un lieu de concentration de l'activité bancaire.
[en] The aim of this paper is to evaluate the weight of family migration and family reunification received in Catalonia since the early twentieth century, comparing the migration from the rest of the State and internationally. We analyze the differential migration by sex and origin taking into account the time of the union as well as the presence or absence of other relatives in the migratory movement. Data comes from the 1991 Sociodemographic Survey from the National Institute of Statistics, for the study of internal migration; and the 2007 Catalan Demographic Survey from the Catalonia Institute of Statistics, for international migration. The estimation of reunification and family migration by origin reveals a diversity of migration strategies by gender that goes beyond the distinction between internal and international migration.

[fr] L'article vise à évaluer le poids de la migration familiale et de la migration par regroupement familial accueillie en Catalogne depuis le début du XXe siècle, en comparant la migration interne et étrangère. La migration différentielle est analysée selon le sexe et l'origine en tenant compte du moment depuis l'union et de la présence ou non d'autres parents dans le mouvement migratoire. Les sources de données utilisées proviennent de l'Enquête sociodémographique de 1991, de l'Institut national de la statistique, pour l'étude de la migration à l'intérieur de l'Espagne et l'Enquête démographique de 2007 de l'Institut Catalan de la statistique, pour la migration internationale. L'estimation du regroupement et de la migration familiale selon l'origine révèle une diversité de stratégies de migration selon le sexe qui va au-delà de la distinction entre migrations internes et internationales.
[en] The gradual withdrawal of Turkish power in the Balkans reinforced the Hapsburg Dynasty and also inspired the cultural life of the imperial Viennese court, including the pretension of arbitrating European political theatre. It was against this backdrop that the War of Succession began, which led to Archduke Charles temporary taking up residence in Barcelona. In this city, music developed along Viennese lines, but soon -in terms of opera performances- it would take on a character more of its own. Meanwhile, in Vienna, some operas were performed in honour of Archduke Charles; for example, La Decima Fatica d'Ercole, by Johann Joseph Fux. The libretto comments on the precarious situation of the Austrian troops in the War of Succession, and changes reality into a vision, which was the basis for the thinking of the Hapsburg Dynasty.

[fr] Le retrait progressif des Balkans de la part des Turcs avait renforcé la dynastie des Habsbourg en même temps qu'il inspirait la vie culturelle de la cour impériale viennoise voire même la prétention d'arbitrer le théâtre politique européen. La Guerre de Succession fut déclenchée sous ces auspices, ce qui motiva la résidence temporaire de l'Archiduc Charles à Barcelone. Dans cette ville, la culture musicale développa le modèle viennois, bien que ce dernier atteigne rapidement un profil plus caractéristique en ce qui concerne l'interprétation des opéras. Simultanément, des opéras dédiés à l'Archiduc Charles furent représentés à Vienne, comme par exemple La decima fatica d'Ercole, de Johan Joseph Fux. Le libretto évoque la situation précaire des troupes autrichiennes lors de la Guerre de Succession, substituant la réalité par la vision qui fonda la pensée de la dynastie des Habsbourg.
[en] What are the resources that can emerge from the actors evolving within the youth's social networks? What are the characteristics of the supports actually directed towards the youth? In which conditions can a support really help the transition from adolescence to adulthood? We have chosen to use complementary analysis frameworks in order to apprehend youth's transitions from a more complex point of view. We can conclude from our analysis that if youth need to be surrounded, the good quality of their social network is essential. Clearly, it goes without saying that youth have to show some opening towards their supports in order for them to have a positive effect on their transition process

[fr] Quelles ressources peuvent tirer les jeunes des personnes qui composent leur réseau (structure, composition, etc.)? Quels soutiens sont effectivement dirigés à l'endroit des jeunes par leur entourage (réseaux primaire et secondaire)? Quelles sont les conditions nécessaires pour qu'un soutien devienne un support réel aux transitions vers la vie adulte? Notre choix a été d'utiliser plusieurs cadres d'analyse complémentaires de l'analyse des réseaux sociaux, pour envisager de manière complexe les transitions à la vie adulte. S'il ressort de l'analyse que les jeunes doivent être entourés, il faut également que cet entourage soit de qualité. Par ailleurs, au-delà du soutien en lui-même, il faut que le jeune accepte ce dernier pour qu'il puisse favoriser les transitions
[en] The focus of this paper is the analysis of data collected after conducting a telecollaboration project throughout one semester with 12 advanced learners of Spanish from a mid-sized Atlantic coast university in the USA and 12 higher intermediate students of English from a technical university in Spain. Data was collected through a questionnaire enquiring about learner expectations at the outset of the project and a final survey seeking detailed information about learner satisfaction in order to implement improvements in subsequent projects. In-depth analysis of the data shed light on the perceived benefits and challenges of the intercultural telecollaboration project. There was evidence that the students were very open-minded about discussing multifaceted intercultural issues and very positive toward collaborating with fellow students from a different cultural background. The surveys also suggest that the learners' expected benefits aligned with their stated benefits after carrying out the project, which led us to believe that possible frustrations and communication breakdowns had been kept to a minimum.

[fr] Cet article se concentre sur l'analyse des données collectées après la réalisation d'un projet de télécollaboration pendant un semestre avec 12 étudiants espagnols avancés d'une université moyenne située sur la côte atlantique des États-Unis et 12 étudiants d'anglais de niveau intermédiaire avancé d'une université technique en Espagne. Les données ont été collectées à l'aide d'un questionnaire sur les attentes des étudiants au début du projet et d'une enquête finale visant à obtenir des informations détaillées sur la satisfaction des étudiants afin de mettre en œuvre des améliorations ultérieurs. L'analyse approfondie des données met en évidence les avantages et les défis perçus dans le projet de télécollaboration interculturelle. Il est prouvé que les étudiants sont très ouverts à discuter de questions interculturelles aux multiples facettes et à collaborer avec des pairs issus de contextes culturels différents. Les enquêtes suggèrent également que les bénéfices attendus par les étudiants correspondent à leurs bénéfices déclarés après la réalisation du projet, ce qui nous amène à penser que les éventuelles frustrations et problèmes de communication ont été minimisés.
[en] In this paper the author first describes the multicultural social and educational reality of Catalonia today. Next he makes an approach, both conceptual and real, to the efforts which are being made in the Catalan context to put into practice an appropriate form of multicultural education. Lastly, he presents a set of proposals and suggestions for the measures which he considers could be taken by different social authorities (administration, universities, NGOs, etc.) to promote an attractive, balanced and realistic multicultural education against a background as interesting from the point of view of this attempt as the peculiar cultural and linguistic configuration of Catalonia today.

[fr] Dans le présent article, l'auteur commence par décrire la réalité multiculturelle, sociale et scolaire de la Catalogne d'aujourd'hui. " réalise ensuite une approche conceptuelle et, en meme temps, réelle, des efforts actuellement faits pour mettre en pratique I'éducation interculturelle dans le contexte catalan. Enfin, il présente un ensemble de propositions et de suggestions sur les mesures que devraient a son avis prendre différentes instances sociales (administration, universités, ONG, etc.) en vue de promouvoir une éducation interculturelle attractive, équilibrée et réaliste en Catalogne, laquelle fournit un champ d'application particulierement intéressant pour une expérience de ce type en raison de sa configuration culturelle et linguistique particuliere.
[en] This paper offers an analysis of the current state of geography education, based on the author's experience as a geography teacher, teacher educator and researcher. It starts from a concern that recent discussions of 'teacher quality' have tended to downplay (or at least simply assume) the importance of subject and disciplinary knowledge in favour of more generic teaching skills. This raises the question of why anyone would persevere as a geography teacher? Using the example of the UK's decision to leave the European Union, the paper suggests the depth and knowledge of geographical concepts that a teacher would need to teach this topic well, before going on to explain how the trajectory of geography teacher education over the past three decades has moved away from a focus on geographical content and the complexities of knowledge. The final section of the paper refers to some recent developments linked to the work of 'social realist' perspectives, and suggests what 'bringing knowledge back in' might entail in teacher education programmes.

[fr] Cet article propose une analyse de l'état actuel de l'éducation en géographie, à partir de l'expérience de l'auteur en tant que professeur de géographie, formateur de formateurs et chercheur. Cela part d'une préoccupation selon laquelle les discussions récentes sur la "qualité des enseignants" ont tendance à minimiser (ou tout simplement à supposer) l'importance des connaissances disciplinaires en faveur de compétences d'enseignement plus génériques. Ceci soulève la question de savoir pourquoi un professeur de géographie persévère en tant que tel. En utilisant l'exemple de la décision du Royaume-Uni de quitter l'Union européenne, le document évoque la profondeur et la connaissance des concepts géographiques dont l'enseignant aurait besoin pour bien enseigner cette matière. L'article explique ensuite comment au cours des trois dernières décennies la trajectoire de formation des enseignants en géographie s'est éloignée de l'accent mis sur le contenu géographique et la complexité de la connaissance. La dernière section de l'article se réfère à certains développements récents liés au travail de perspectives "réalistes sociales", et suggère ce que "récupérer les connaissances disciplinaires " pourrait impliquer dans les programmes de formation des enseignants.