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[en] The exceptionally heated debate which has been waged about the linguistic turn has tended to repeat itself. However, the linguistic turn is not just a single approach which has been pursued without evolving with time. Among the ideas which have developed in the wake of Hayden White, at least three main themes can be distinguished, which have always crossed this school of thought, but came to the fore at different times: language, politics and narrative.

[fr] Le débat sur le linguistic turn, nourri par une extraordinaire force polémique, a souvent pris une dimension répétitive. Toutefois, on n'a pas affaire à un courant compact et inchangé dans le temps. À partir de l'évolution de la pensée de Hayden White, on peut distinguer au moins trois thèmes majeurs, qui traversent ce mouvement depuis le début, mais qui ont été prééminents à des moments différents : le langage, la politique, et le récit.
[en] In many ways, the opening shot of Werckmeister Harmonies (2001, Tarr Béla, Hungary) contains the multiple issues spectators may encounter in Tarr's films. In it, we see Valuska, an exalted mailman, lead the local drunks to re-enact a solar eclipse. However, just as the sunlight disappears behind the moon, extradiegetic music starts and the camera begins an upward and backward tracking shot, raising the frame until it is bathed in light behind the bar's bare old light bulb. This synesthesic association of music and light, of the immobility of bodies and the mobility of the frame, is an invitation to think about what constitutes, at the deepest level, the "parenthetical value of music" (M. Chion) and the iconic register of the image in cinema. Filmmakers and music composers are thus able to draw on the ontological properties of music (structure, harmony, instrumentation) and painting (Incarnation and Ascension figures, the visual order of the image) to signify absolute otherness, the exit from filmic time and its diegesis: "when the material of representation comes forward, all that is represented runs the risk of collapsing" (Didi-Huberman).

[fr] À plus d'un titre, la séquence d'ouverture des Harmonies Werckmeister (2001, Tarr Béla, Hongrie) se présente comme la synthèse des multiples problématiques qui irriguent le travail du cinéaste et de ses collaborateurs récurrents. Un facteur illuminé fait jouer à un groupe d'hommes ivres une éclipse du Soleil. Cependant, alors que la représentation de Valuska fait disparaître la lumière du soleil derrière la lune, une musique extra-diégétique résonne et la caméra entame un travelling arrière ascendant, élevant le cadre jusqu'à l'irradier de lumière derrière la vieille ampoule nue du bar. Cette association synesthésique de la musique et de la lumière, de l'immobilité des corps et de la mobilité du cadre, est une invitation à penser ce qui constitue, au plus profond, la " valeur parenthétique de la musique " (M. Chion) et le registre iconique de l'image au cinéma, soit la façon dont ce dernier puise dans les propriétés ontologiques de la musique (structure, harmonie, instrumentation) et de la peinture (motifs de l'Incarnation et de l'Ascension, ordre du visuel de l'image) pour signifier l'altérité absolue, la sortie hors du temps cinématographique et de sa diégèse : " lorsque s'avance la matière de la représentation, tout le représenté est en risque d'écroulement " (Didi-Huberman).
[en] The anatomy of a " guerrilla warfare ": the 1806-1807 Calabrian campaign.At the beginning of 1806, Napoléon instructed marshal Masséna to conquer the Kingdom of Naples, so as to put his brother Joseph on the Neapolitan throne. Although the conquest was very easy, the French soon met numerous problems: while having to fight the British forces based in Sicily, they also had to cope with a fierce guerrilla in the southernmost provinces of the kingdom. Supported by the Anglo-Sicilians, the Calabrese insurgents managed to keep general Reynier's troops at bay, and compelled Masséna to interfere personally. Calabria then became a genuine laboratory for anti-insurrectional fighting methods. The French got flying columns engaged in a constant combing of the countryside; they used specially trained anti-guerrilla units, and raised auxiliary troops out of the Calabrian population. Thanks to these methods, the country was progressively pacified, but the campaign turned out to be very costly, and foreshadowed the difficulties the French would soon meet in Spain.

[fr] Au début de l'année 1806, Napoléon charge le maréchal Masséna de conquérir le royaume de Naples afin de placer son frère Joseph sur le trône napolitain. Malgré la facilité avec laquelle s'effectue la conquête, les Français se trouvent rapidement confrontés à de sérieuses difficultés. Soumis aux attaques des forces britanniques basées en Sicile, ils doivent également faire face à une féroce guérilla dans les provinces les plus méridionales du royaume. Soutenus par les Anglo-Siciliens, les insurgés calabrais parviennent à mettre en échec les troupes du général Reynier et obligent Masséna à intervenir personnellement. La Calabre devient alors un véritable laboratoire des méthodes de lutte anti-insurrectionnelle : les colonnes mobiles françaises se livrent à un incessant quadrillage du terrain, utilisent des unités spécialement formées à la contre-guérilla, lèvent des auxiliaires parmi la population calabraise. Grâce à l'emploi de ces méthodes, la région est progressivement pacifiée, mais la campagne se révèle fort coûteuse et préfigure les difficultés que les Français rencontreront peu après en Espagne.
[en] In 1825, four years before braille was invented, Thérèse-Adèle Husson, a twenty-two-year-old woman born in a family of craftsmen and shopkeepers from the provincial city of Nancy, sent her Reflections on the physical and moral conditions of the blind to the director of the Quinze-Vingts hospital in Paris. This manuscript was the first essay by a blind woman writing about blindness in nineteenth century France; it was also the first work by Thérèse-Adèle Husson, who soon became a successful writer of several moralistic novels and essays for children. Thanks to details about her life contained in her Reflections and in the preface to one of her early books, and thanks to months of archival work, we were able to reconstruct the life of this intriguing blind woman, who died from burns in the prime of her life. Defying easy categorization, Thérèse-Adèle Husson, who urged her young readers never to marry a blind man herself, married a blind musician educated at the Royal Institute for the Blind Youth in Paris. Her complex and surprising life raises a number of questions and open up new possibilities for understanding disability, sensory perception, women, education, literature, politics and religion, in mid-nineteenth century France.

[fr] En 1825, quatre ans avant l'invention de l'écriture braille, une jeune aveugle de 22 ans, Thérèse-Adèle Husson, issue d'une famille d'artisans et de commerçants nancéiens, adresse au directeur de l'hôpital royal des Quinze-Vingts ses Réflexions sur l'état physique et moral des aveugles. Premier ouvrage écrit par une femme aveugle sur les aveugles et la cécité, ce manuscrit est également la première œuvre connue de Thérèse-Adèle Husson, devenue par la suite auteur à succès de plusieurs recueils de nouvelles et de romans édifiants pour la jeunesse. Le caractère autobiographique de ses Réflexions et des préfaces de plusieurs de ses livres, ainsi que le recours à un certain nombre de sources archivistiques, nous ont permis de reconstituer en partie l'histoire de cette jeune femme, morte prématurément par suite de brûlures. Témoignage incomparable pour l'histoire des aveugles et des représentations de la cécité dans la société française du premier XIXe siècle, la vie et l'œuvre de cette jeune provinciale aveugle au destin peu commun apportent également un éclairage singulier sur d'autres aspects de l'histoire sociale, culturelle et politique de la France à cette époque : histoire des femmes ; histoire de l'éducation ; histoire du livre et de la littérature pour la jeunesse ; histoire du catholicisme en France sous la Restauration.
[en] In order to understand mental health new public policies and their ethical requests and contradictions, first of all we have to relate the historical framework in which public action of therapeutic modernity has taken place. From Liberal State to Social State to Network State the shifts in mental health public policies are closely identified with the questioning of the institution (the asylum and the psychiatric hospital) but also with new subjectivation ideals. In this respect and for the first time in the history of mental health, new public policies are the expression of a great number of ethical intuitions. But also of ethical contradictions that a responsible public action is not allowed to ignore. By pointing out these ethical contradictions, we think about how mental health resources must be allocated.

[fr] Comprendre les nouvelles politiques publiques de santé mentale ainsi que les exigences et antinomies éthiques qui les animent exige d'abord de retracer le cadre historique dans lequel l'action publique de la modernité thérapeutique s'est déroulée. De l'État libéral à l'État réseau en passant par l'État social, les mutations des politiques de santé mentale sont étroitement liées à la critique des institutions asilaires et hospitalières ainsi qu'aux transformations des formes de subjectivation. À cet égard, et de manière inédite dans l'histoire du champ de la santé mentale, les nouvelles politiques publiques traduisent de nombreuses intuitions éthiques. Mais également des antinomies éthiques qu'une action publique responsable ne peut se permettre d'ignorer. En pointant du doigt ces antinomies, c'est la problématique de l'allocation des ressources de santé mentale qui est ici interrogée.
[en] Based on numerous examples drawn from inherited Breton, but also from Welsh and English, the author of this article questions the notions of collective and singular theorized in Breton grammars. He highlights the numerous contradictions contained in these works and proposes a new categorization that takes into account the linguistic and dialectal realities of Breton.

[fr] En s'appuyant sur de nombreux exemples puisés au sein du breton hérité, mais aussi des exemples gallois et anglais, l'auteur de cet article remet en question les notions de collectif et singulatif théorisées dans les grammaires du breton. Il met en lumière les nombreuses contradictions contenues dans ces ouvrages et il propose une nouvelle catégorisation qui tient compte des réalités langagières et dialectales du breton.
[en] The netwars project, dedicated to the world of cyber crime, is composed of five medias: a TV documentary, a web documentary, an interactive story app (Graphic Novel) and a series of novels (audio, paper and ebook). The netwars project is a transmedia universe as defined by Henry Jenkins (2006): it is spread over multiple media and each makes a significant contribution to the whole. netwars forms a blurred universe between reality and fiction in which the viewer builds his own story and experience navigating from one medium to another. This ambiguity, which, as we shall see, is generating paranoia, is aestheticized and structurally created by the transmedia quality of netwars. In this project, paranoia stands not so much in the subject itself than in the fictional device that mixes facts and non-referential elements, as well as in the transmedia structure in its immersive and totalizing dimension. With netwars everything is about hacking: fiction hacks the documentary just like the transmedia hacks the viewer.

[fr] Le projet netwars, consacré à l'univers de la cybercriminalité, est composé de cinq éléments porteurs : un documentaire TV, un web-documentaire, une application de récit interactif (roman graphique), une série de romans (audio, papier et e-book). netwars est un univers transmédia tel que défini par Henry Jenkins (2006), c'est-à-dire qu'il se déploie sur de multiples médias et chacun apporte une contribution significative à l'ensemble. netwars forme un univers trouble entre réalité et fiction dans lequel le spectateur se construit son propre récit et sa propre expérience en naviguant à son gré d'un média à un autre. Cette ambiguïté qui, comme nous le verrons, est génératrice de paranoïa, se voit thématisée, esthétisée et structurellement créée par le dispositif transmédia propre à netwars. Dans ce projet, la paranoïa ne provient pas tant du sujet en lui-même que du dispositif fictionnel qui mêle faits et éléments non référentiels ainsi que de la structure transmédia, dans sa dimension immersive et totalisante. Avec netwars tout est processus de hacking : le documentaire est hacké par la fiction, comme le spectateur par le dispositif transmédia.
[en] This article explores the particular nature of the duty to give reasons for individual decisions in Greek administrative law. While the French legal order has elaborated, for the benefit of individuals, the non-contentious right to know the reasons for administrative decisions, Greek law continues to regard the stating of reasons as a tool that mainly serves the judicial review of the internal legality of individualized administrative decisions and only of secondary importance as an element of their external legality.

[fr] Cet article propose d'explorer la nature particulière que revêt, en droit administratif grec, l'exigence de motivation des actes individuels. Si l'ordre juridique français a élaboré, au profit des individus, un droit non contentieux à la connaissance des motifs administratifs, la motivation est toujours conçue en Grèce comme un outil servant principalement au contrôle juridictionnel de la légalité interne des actes individuels ; la place réservée à la motivation en tant que formalité externe des mêmes actes reste secondaire.
[en] Health and social professionals interact with a wide diversity of populations (age, geographic origin, language, religion, health status, socio-economic background, etc.), which can change the way they intervene. The present study aims to explore students' perceptions of occupational therapy and social work related to the development of their intercultural competencies, including their strategies implemented in order to work harmoniously with an individual with a significant difference. Forty-six people participated in an annual interview during their three years of training. Based on the transformative learning model, a thematic analysis allowed to identify seven themes evoked by participants on this topic: (1) identify learning and areas to improve; (2) strengthen one's self-confidence; (3) use communication techniques effectively; (4) deal with aggression or divergent ideas; (5) know and adapt to the Other; (6) integrate and apply theoretical knowledge; (7) be able to question oneself. Recommendations for training are made.

[fr] Les professionnels de la santé et du social sont amenés à interagir avec des populations très diverses (âge, origine géographique, langue, religion, état de santé, milieu socioéconomique, etc.), ce qui peut venir modifier la façon d'intervenir. La présente étude vise à explorer la perception des étudiants en ergothérapie et en travail social quant au développement de leurs compétences interculturelles, incluant les stratégies mises en œuvre pour travailler harmonieusement avec un individu porteur d'une différence significative. Quarante-six personnes ont participé annuellement à un entretien durant leurs trois années de formation. Sur la base du modèle d'apprentissage transformateur, une analyse thématique a permis d'identifier sept thèmes évoqués par les participants à ce sujet, soit : 1) identifier les apprentissages et les éléments à améliorer ; (2) consolider sa confiance en soi ; (3) utiliser efficacement les techniques de communication ; (4) faire face à l'agressivité ou à des idées divergentes ; (5) connaître et s'adapter à l'Autre ; (6) intégrer et appliquer les connaissances théoriques ; (7) être capable de se remettre en question. Des recommandations pour la formation sont formulées.
[en] This paper focuses on the theme of professional knowledge mobilized by physics' teachers. Our study takes place in the context of the teaching of Mechanics in grade 9 in France. Our theoretical approach refers to science education and professional didactics. We have developed a specific methodology and one of its principles is to analyze the gap between the preparation of lessons and their implementation. We articulate the model of PCK and the concept of scheme to identify professional knowledge. We show that there is a relationship between knowledge and retroactive control that allows the teacher to adjust in/her preparation. We discuss the interests of the intersection of the two didactics to describe the activity of teachers and students learning, especially in a process of modeling in experimental sciences.

[fr] Cet article porte sur le thème des connaissances professionnelles mobilisées par les enseignants de physique-chimie. Nous nous plaçons dans le contexte de l'enseignement de la mécanique en classe de troisième. Notre approche théorique articule la didactique des sciences et la didactique professionnelle. Nous avons élaboré une méthodologie spécifique dont l'un des principes est d'analyser l'écart entre la préparation des enseignements et leur mise en œuvre. Nous articulons le modèle des PCK et le concept de schème pour identifier les connaissances professionnelles. Nous montrons qu'il y a une relation entre ces connaissances et la régulation rétroactive de l'activité qui permet à l'enseignant d'ajuster sa préparation. Nous discutons des intérêts du croisement des deux didactiques pour décrire l'activité des enseignants et les apprentissages des élèves, notamment au cours d'un processus de modélisation en sciences expérimentales.
[en] This paper gives an overview of the contribution of institutional economics to the analysis of payments for environmental services (PES) in the recent scientific literature. This work is based on the review of a selection of papers that appeared to us as the most significant dealing with this topic. Three main analytical themes were identified : the conceptualization of PSE, architecture and governance of PES mechanisms and the understanding of their impact. Our analysis shows that different theoretical approaches from institutional economics coexist, sometimes within the same analytical framework. This leads us to discuss the complementarities and potential contradictions inherent to the epistemological pluralism.

[fr] Cet article propose un état des lieux de l'apport de l'économie institutionnelle à l'analyse des dispositifs de paiements pour services environnementaux (PSE) dans la littérature scientifique récente sur la base d'une sélection bibliographique d'articles nous paraissant les plus significatifs. Trois principaux axes thématiques sont identifiés : la conceptualisation des PSE, l'architecture et la gouvernance des dispositifs dédiés aux PSE et la compréhension de leurs impacts. Différents approches issues de l'économie institutionnelle coexistent. Nous discutons alors des complémentarités et des possibles contradictions inhérentes à leur mobilisation.
[en] Land use for recreational purposes is of prime importance in the quality of urban life. Utilizing GIS-methods, this paper analyses the structure and accessibility of open space for recreational uses for the population of the Basle, Friburg and Mulhouse urban areas in the Southern Rhine Valley. The data base is derived from both the European CORINE-land use (satellite) data and the Swiss areal statistics. The objective is to identify indicators for the degree to which urban sprawl (" the city between cities " or " Zwischenstadt ") is evident. The results show that urban development and the elimination of open space has progressed immensely in the Basle, Friburg and Mulhouse areas. They also indicate however, that there remain significant potentials and prospects for open space preservation.

[fr] Les espaces libres jouent un rôle déterminant sur la qualité des territoires urbains. La présente contribution analyse, au moyen d'une méthode appuyée sur le SIG, la structure des espaces libres et disponibles en faveur des habitants des régions urbaines de Bâle, Fribourg-en-Brisgau et Mulhouse. Les bases statistiques sont constituées par les données sur l'occupation du sol livrées par le système européen harmonisé CORINE. Elles ont été complétées par des statistiques publiques disponibles en Suisse. L'objectif consiste à déterminer des points de repère susceptibles de donner un éclairage sur le développement de la " ville intermédiaire " et de souligner l'importance des espaces libres pour les loisirs de la population résidant en agglomération. Il apparaît que l'urbanisation et la répartition diffuse du peuplement dans les régions urbaines de Bâle et de Mulhouse sont déjà fort avancées. Ici cependant, comme dans la région de Fribourg-en-Brisgau, des possibilités subsistent en faveur de la sauvegarde et de l'amélioration de la situation en matière d'espaces libres.
[en] This unpublished text was recently found in the archives of Varlam Shalamov. It was prepared for a speech at the commemorative evening for Osip Mandelstam that should take place in 1966. Shalamov severely denounces the cowardice of the publishers who refused to publish the verses of this great oppressed poet. He quotes his unpublished verses, traces the poetic characteristics of his work by emphasizing the aesthetic force and the personal importance of Mandelstam, as well as its major role in culture.

[fr] Ce texte inédit fut récemment retrouvé dans les archives de Varlam Chalamov. C'est la préparation d'une prise de parole lors d'une soirée commémorative dédiée à Ossip Mandelstam prévue pour 1966. Chalamov y dénonce sévèrement la lâcheté des éditeurs de cette période, qui refusèrent de publier les vers de ce grand poète opprimé. Il cite ses vers inédits, retrace les caractéristiques poétiques de son œuvre en soulignant la force esthétique et l'importance personnelle de Mandelstam, ainsi que son rôle majeur dans la culture.
[en] This article examines the testing of gestural knowledge as a method of research for a multidisciplinary approach linked to a research subject in the human sciences. The epistemological and methodological considerations allow one to define the tenants and results of the experiment as well as to situate the interrelated processes. The reflections put forth are illustrated by two case studies, one being on the art of war - the martial gesture -, the other being on the art of grace - the dancing gesture. Aside from the definition of the method, the principal goal is to evaluate its potential, all the while measuring its inherent limits.

[fr] Cet article examine l'expérimentation d'un savoir gestuel comme méthode de recherche pour une démarche pluridisciplinaire liée à un objet d'étude en sciences humaines. Les considérations épistémologique et méthodologique permettent de définir les tenants et les aboutissants de l'expérimentation, ainsi que de la situer au sein de procédés connexes. Les réflexions apportées sont illustrées par deux cas d'étude issus l'un d'une recherche sur les arts de guerre – le geste martial –, l'autre sur les arts de grâce – le geste de danse –. Hormis la définition de la méthode, l'objet principal est d'évaluer son potentiel tout en mesurant ses limites inhérentes.