BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The correspondence has become in recent years one of the different sources used in climate research, however, few studies have been dedicated to this kind of information contained in the letters despite the potential they have. This article aims to demonstrate the investigative possibilities of private correspondence, in this case the one maintained between Carlos III and Bernardo Tanucci, checking in what context these references appear in the eighteenth-century epistolary exchanges, as well as stress the importance of studying the language used to describe meteorological phenomena.

[es] Los epistolarios se han convertido en los últimos años en una de las diversas fuentes utilizadas en el estudio del clima del pasado, sin embargo, han sido pocos los estudios dedicados a este tipo de información a pesar del potencial que tienen. Este artículo pretende demostrar las posibilidades investigadoras de la correspondencia privada, en este caso la mantenida entre Carlos III y Bernardo Tanucci, comprobando en qué contexto aparecen estas referencias e incidiendo en la importancia de estudiar el lenguaje utilizado para describir los fenómenos meteorológicos.
[en] The aim of this work is to study the evolution of coastal tourist destinations consolidated from a compared analysis between Balneario Camboriu y Benidorm. These two destinations located in different territorial and touristic contexts, in which are contrasted empirically indicators of destinations evolution and evolutionary dynamics are linked to the resulting land-tourism model in each destination. The analysis allows us to contrast the tenets of classical evolutionary models (Butler, 1980) and incorporate the new approaches of evolutionary economic geography. Research defines the chronological periods of development of both locations to identify factors with the greatest impact on their evolution. An evolution marked mainly by geographical location, urban and tourism planning and management at different scales, the dependence of certain source markets and the influence of macroeconomic factors. A set of interrelated factors that draw disparate paths to the destinations analyzed.

[es] El objetivo de este trabajo consiste en estudiar la evolución de los destinos turísticos litorales consolidados a partir del análisis comparado entre Balneario Camboriú y Benidorm. Se trata de dos destinos localizados en contextos territoriales y turísticos diferentes, en los que se contrastan de manera empírica los indicadores de evolución de los destinos y se vinculan las dinámicas evolutivas con el modelo territorial-turístico resultante en cada destino. El análisis realizado permite contrastar los postulados de los modelos evolutivos clásicos (Butler, 1980) e incorporar los nuevos planteamientos de la geografía económica evolutiva. La investigación delimita cronológicamente los periodos de desarrollo de ambos destinos para identificar los factores con mayor incidencia en la evolución de los mismos. Una evolución marcada, fundamentalmente, por la ubicación geográfica, la planificación y gestión urbano-turística a diferentes escalas, la dependencia de determinados mercados emisores y la influencia de factores macroeconómicos. Un conjunto de factores interrelacionados que dibujan trayectorias dispares para los destinos analizados.
[en] The strategic importance of tourism for the Cuban economy requires the need to position a destination image that encourages consumers to visit and recommend the country's tourist destinations. Therefore, it is essential to position a favorable image through the Internet that meets the needs of tourist consumers. The literature review conducted, reveals no evidence of the integration of cognitive and affective components of the image portrayed on the Internet, through induced open and covert agents, as an element that enhances the behavior of tourist consumers. The research seeks to develop a technology for managing the induced image on the Internet for tourist destinations, which positively impacts the behavior of tourist consumers. The main contributions are the creation of a management model, a general procedure, and associated tools that operationalize it. The validation of the model was carried out using a structural equation system, and the application of the procedure in Cuban tourist destinations allowed the research hypothesis to be validated. Its application has led to an increase in the utilization of formative agents, an improvement in the positioning of cognitive and affective components, and it has also had a positive influence on consumer behavior.

[es] La importancia estratégica del turismo para la economía cubana conlleva a la necesidad de posicionar una imagen del destino que contribuya a incentivar a los consumidores a visitar y recomendar los destinos turísticos del país. Por ello, posicionar a través de Internet una imagen favorable, que responda a las necesidades de los consumidores turísticos resulta fundamental. En la revisión de la literatura efectuada no se evidencia la integración de los componentes cognitivo y afectivo de la imagen inducida en Internet, a través de agentes inducidos abiertos y encubiertos como elemento que favorezca el comportamiento del consumidor turístico. La investigación tiene como objetivo general desarrollar una tecnología para la gestión de la imagen inducida en Internet de destinos turísticos, que incida favorablemente en el comportamiento del consumidor turístico. Los aportes fundamentales se centran en la creación de un modelo de gestión, un procedimiento general y herramientas asociadas que lo operacionalizan. La validación del modelo se realizó a partir de un sistema de ecuaciones estructurales y la aplicación del procedimiento en destinos turísticos cubanos permitió validar la hipótesis de investigación. La aplicación permitió incrementar el aprovechamiento de los agentes de formación, la mejora en el posicionamiento de los componentes cognitivos y afectivos, así como influir positivamente en el comportamiento de los consumidores.
[en] In the Real Madrid Foundation, sport is understood as a vehicle for the transmission of values and as a channel for the integral development of the boys and girls to whom the activities are directed. The aim of the Foundation is to transform the socio-media power of sport into a tool to contribute to the integral development of people and to the inclusion and social integration of disadvantaged groups. At the Foundation, initiation to soccer is a playful, motivating process adapted to the age and level of the boys and girls, which involves learning the generic skills applied to soccer and the simplest and most necessary specific skills. In this sense, the fundamental premise is that all players develop in an integral way their physical condition, the basic tactical-technical contents of football and educational values. To this end, the teaching methodology used will be crucial. In this sense, the Real Madrid Foundation understands that formative football should be taught following constructivist approaches such as the comprehensive model. In addition, the Foundation's socio-sports model advocates a different competition with different rules that are being revised, adapted and implemented according to the needs and context of the socio-sports schools, as well as the ages of the participants.

[es] En la Fundación Real Madrid el deporte es entendido como un vehículo para la transmisión de valores y como Colaborador necesario en el del desarrollo integral de los chicos y chicas a quienes se dirigen las actividades. El objetivo de la Fundación es transformar el poder socio-mediático del deporte en una herramienta para contribuir a la educación de las personas y a la inclusión e integración social de los colectivos menos favorecidos. En la Fundación, la iniciación al fútbol consiste en un proceso lúdico, motivador y adaptado a la edad y nivel de los chicos y chicas, el cual supone el aprendizaje de las habilidades genéricas aplicadas al fútbol y las habilidades específicas más sencillas y necesarias. En este sentido, la premisa fundamental es que todos los jugadores y jugadoras desarrollen de forma integral su condición física, los contenidos táctico-técnicos básicos del fútbol y los valores educativos. Para tal fin, la metodología de enseñanza utilizada va a ser crucial. En este sentido, la Fundación Real Madrid entiende que el fútbol formativo ha de enseñarse siguiendo enfoques constructivistas como el modelo comprensivo. Además, el modelo sociodeportivo de la Fundación aboga por una competición distinta que tiene unas reglas diferentes que se van revisando, adaptando y aplicando en función de las necesidades y del contexto de las escuelas sociodeportivas, así como de las edades de los participantes.
[en] The technological developments experienced in recent years by the solar photovoltaic industry and its growing economies of scale, have allowed self-supply and energy exchange with respect to the network become a reality that is increasingly present in the residential and industrial sectors of many Western countries. Spain is amongst of the most reluctant European countries to join this scattered generation model. Nevertheless, the electric vehicle is timidly making its way into certain niche markets. This article analyses, from the point of view of the system sizing, the possibilities given by their joint development to recharge electric vehicles under a zero emissions scenario or equivalent from a small power installation of approximately 3 kW and therefore perfectly adapted to the usual consumption levels of a typical single-family housing.

[es] Los avances tecnológicos experimentados en los últimos años por la industria solar fotovoltaica, así como sus crecientes economías de escala, han convertido al autoconsumo e intercambio de energía con la red en una realidad cada vez más presente en los segmentos residencial e industrial de numerosos países occidentales, siendo España uno de los más reticentes a sumarse a este modelo de generación distribuida. Por otra parte, y aunque muy tímidamente, el vehículo eléctrico se va abriendo camino en determinados nichos de mercado. El artículo analiza, desde el punto de vista del dimensionamiento del sistema, las posibilidades del desarrollo conjunto de ambos para conseguir una recarga del vehículo eléctrico bajo un escenario de cero emisiones o equivalente a partir de una instalación de pequeña potencia, del orden de 3 kW y por tanto perfectamente adaptada a los niveles habituales de consumo de una vivienda tipo del segmento residencial unifamiliar.
[en] We are convinced that literature has a strong didactic potential and can be used in instructional materials in the Spanish as a Foreign Language classroom. That's why we propose a didactic sequence built on the comic Wrinkles (2007) by Paco Roca. The materials are planned for a B2 level and they aim at the past tense verb practice throughout the production of texts belonging to different discursive genres (cinematic dialogue and short story). Students are expected to become familiar with strategic ways of resolving tasks inside and outside the classroom and to use, provided with guidelines, metacognitive procedures (planning, execution, evaluation and repair). We introduce a sociocultural component as well because we pay attention to the way of life of older people in the Spanish context.

[es] Con el convencimiento de que la literatura posee un potencial didáctico que la convierte en un material idóneo para ser llevado al aula de ELE, proponemos una secuencia didáctica articulada en torno a una selección del cómic Arrugas (2007) de Paco Roca. Las actividades, pensadas para un nivel B2, están concebidas como una práctica con los tiempos del pasado a través de la producción de textos pertenecientes a distintos géneros discursivos (el diálogo cinematográfico y el relato breve). Se pretende, asimismo, que los estudiantes se familiaricen con el modo de abordar estratégicamente las tareas que realizan, tanto dentro como fuera del aula, y que empleen de forma pautada procedimientos metacognitivos (planificación, ejecución, evaluación y reparación). Además, se introduce un componente sociocultural, pues se llama la atención sobre la forma de vida de los ancianos en el contexto español.
[en] While is admitted to the floor of a hospital, the protagonist has a chance encounter with an old friend, also entered, which makes him think about the old days with a sense of camaraderie and shared helplessness.

[es] Mientras está ingresado en la planta de un hospital, el protagonista tiene un encuentro casual con una antigua amiga, también ingresada, que le hace reflexionar sobre los viejos tiempos con un sentimiento de camaradería y desamparo compartido.
[en] This paper presents a new fully automatic method for building highly dense and accurate knowledge bases from existing semantic resources. Basically, the method uses a wide-coverage and accurate knowledge-based Word Sense Disambiguation algorithm to assign the most appropriate senses to large sets of topically related words acquired from the web. KnowNet, the resulting knowledge-base which connects large sets of semantically-related concepts is a major step towards the autonomous acquisition of knowledge from raw corpora. In fact, KnowNet is several times larger than any available knowledge resource encoding relations between synsets, and the knowledge KnowNet contains outperform any other resource when is empirically evaluated in a common multilingual framework.

[es] Este artículo presenta un nuevo método totalmente automático de construcción de bases de conocimiento muy densas y precisas a partir de recursos semánticos preexistentes. Básicamente, el método usa un algoritmo de Interpretación Semántica de las palabras preciso y de amplia cobertura para asignar el sentido más apropiado a grandes conjuntos de palabras de un mismo tópico que han sido obtenidas de la web. KnowNet, la base de conocimiento resultante que conecta grandes conjuntos de conceptos semánticamente relacionados es un paso importante hacia la adquisición automática de conocimiento a partir de corpus. De hecho, KnowNet es varias veces más grande que cualquier otro recurso de conocimiento disponible que codifique relaciones entre sentidos, y el conocimiento que KnowNet contiene supera cualquier otro recurso cuando es empíricamente evaluado en un marco multilingüe común.
[en] The Coronavirus represents the greatest threat to physical health in modern times. Simultaneously, fear of the unknown and the fear of the very real repercussions of the virus is threatening to impact the mental health of many around the world. To provide insights on the impact of Coronavirus on our mental health, we are constantly monitoring millions of conversations on Twitter each day, and analysing this enormous amount of data by means of psychological models trained with artificial intelligence techniques and deep neural networks.

[es] El Coronavirus representa la mayor amenaza para la salud física en tiempos modernos. A su vez, el miedo a lo desconocido y a las repercusiones reales del virus, está amenazando con impactar en la salud mental de las personas alrededor de todo el mundo. Para analizar dicho impacto, estamos monitorizando millones de conversaciones en Twitter en tiempo real, y analizando esta gran cantidad de datos mediante modelos psicológicos entrenados con técnicas de inteligencia artificial y redes neuronales profundas.
[en] The social movements assembly usually promote the defence and application of participatory processes. This correlation has also been incorporated to the study of social movements, specifically to the field of research that is committed to social transformations. Epistemological terms like "Situated Knowledges " (Haraway, 1991) have motivated the Militant Research to discuss scientific objectivity. And thanks to this, they have articulated methodologies together and with the social movements. This article pretends to follow such an above mentioned paradigm within an ethnographic work on the evictions movement in Spain. We will use theoretical reflections applied all in relation to the controversial triangulation: militancy-academy-investigation. Among other questions we ask ourselves: Do we have enough with an ethnography involved with the collective action to generate a space of synergy among the academic knowledge and the social movements?, which limitations are we facing? Following this, a retrospective and critical exercise is made from different experiences which took place during the development of the work of field. In consequence, we conclude by saying that it is not enough with the predisposition and the will to generate a project of Militant Research, we should also have the responsibility to reveal those academic bias that weaken the articulation of epistemological practices involved with the collective action.

[es] Los movimientos sociales de base asamblearia promueven, en muchas ocasiones, la defensa y aplicación de procesos participativos. Esta correlación también se ha incorporado al estudio de los movimientos sociales, concretamente al campo de la investigación comprometida con las transformaciones sociales. Términos epistemológicos como "conocimiento situado" (Haraway, 1995) han motivado a que desde la Investigación Militante se cuestione el mantra de la objetividad científica y, de este modo, se articulen metodologías junto y con los movimientos sociales. El presente artículo pretende seguir dicho paradigma, enmarcándose en un trabajo etnográfico sobre el movimiento antidesahucios (España). Nos haremos valer de reflexiones aplicadas en relación a la polémica triangulación militancia-academia-investigación. Entre otras cuestiones nos preguntamos: ¿es suficiente una etnografía implicada con la acción colectiva para generar un espacio de sinergia entre el conocimiento académico y los movimientos sociales?, ¿a qué limitaciones nos enfrentamos? En esta línea se realiza un ejercicio retrospectivo y (auto)crítico a partir de diferentes experiencias que tuvieron lugar durante el desarrollo del trabajo de campo. En consecuencia, se concluye que no es suficiente con la predisposición y la voluntad de generar un proyecto de investigación militante, tenemos la responsabilidad de revelar los sesgos academicistas que debilitan la articulación de prácticas epistemológicas implicadas con la acción colectiva.
[en] In order to develop strategies for autonomous learning and teamwork, and to improve written and oral communications skills for students of cell biology, we have designed several team activities founded on problem-based learning. Each team had to research a particular human disorder caused by dysfunctional proteins of cell membranes. The results were presented in a written and oral presentation in the same way as a scientific talk in a conference. Therefore, we have approached our discipline to a real situation that students will face as professionals. Although the assessment of learning outcomes differs between students and teachers, we analyze the benefits of this type of teaching strategy by comparing it to traditional methods based in lecture classes.

[es] Con el fin de desarrollar el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y mejorar la comunicación tanto oral como escrita de los alumnos de Biología Celular, hemos diseñado una serie de actividades en grupo fundamentadas en el aprendizaje basado en problemas. Cada grupo de estudiantes tenía que buscar una enfermedad humana cuya causa fuera consecuencia de un mal funcionamiento de las membranas celulares. El resultado debía ser presentado en una comunicación escrita y una comunicación oral como si se tratara de una comunicación científica a un Congreso. Así, hemos acercado la disciplina a una situación real a la que el alumnado se enfrentará como profesional. Aunque la valoración de los resultados de aprendizaje difiere entre el alumnado y el profesorado, analizamos las ventajas de este tipo de estrategia didáctica frente a la tradicional lección magistral.
[en] Course dropout is a challenging problem in higher education, especially in online universities. This paper presents a predictive model based on machine learning techniques to detect at-risk course dropout learners early. To this end, the model analyzes data from learners' profile, performance, and course engagement, providing a course dropout daily prediction. The model is integrated within an early warning system able to perform interventions oriented to avoid dropout. It also offers different dashboards to the teachers. The system is configurable by the teachers to define the contents of the interventions and the number of consecutive days that the learners should be detected at-risk by the model to be considered a potential dropout. The system has been tested in a first-year undergraduate course of the Degree of Computer Science in the first semester of the 2020-2021 academic year.

[es] El abandono del estudiantado constituye un tema de preocupación en educación superior, y en especial en universidades en línea. En este trabajo se presenta un modelo de predicción, basado en algoritmos de aprendizaje automático, capaz de detectar de forma temprana estudiantado en riesgo de abandonar una asignatura. Para ello, el modelo analiza datos sobre el perfil del estudiantado, así como de su progresión y nivel de implicación en la asignatura, proporcionando una predicción diaria del riesgo de abandono. El modelo se integra en un sistema de alerta temprana capaz de realizar intervenciones orientadas a evitar el abandono y que ofrece diferentes cuadros de mando al profesorado. El sistema es configurable por el profesorado a nivel del contenido de las intervenciones y el número de días consecutivos que el estudiantado es marcado en riesgo por el modelo para considerarlo un abandono potencial. El sistema se ha probado en una asignatura de primer año del Grado de Ingeniería Informática en el primer semestre del curso académico 2020-2021.
[en] Technology has become invaluable and digital competence has turned into a necessity for students. The research presented here aims to propose mediation models that explain the influence of attitudinal, technology use, and family factors on the level of digital problem-solving skills of compulsory education students (12-14 years old). A quantitative methodology with a cross-sectional design was used. We worked with a sample of 772 students from 18 Spanish educational centres according to a stratified random sampling method. For data collection, an objective assessment test was used for knowledge and skills, and a Likert scale for attitudes. Regression analyses were carried out by creating theoretical reference models based on the bootstrapping technique. The results showed that students who expressed a favourable attitude towards digital problem solving demonstrated a better level of competence, which was also positively influenced by the possession of technological devices and the frequency of their use for school and non-school activities at home.

[es] La tecnología ha adquirido un valor incalculable y la competencia digital se ha convertido en una necesidad para los estudiantes. La investigación que se presenta pretende proponer modelos mediacionales que expliquen la influencia de factores actitudinales, de uso de la tecnología y familiares en el nivel competencial para la resolución de problemas digitales de estudiantes de Educación Obligatoria (12-14 años). Se utilizó una metodología cuantitativa con un diseño de corte transversal y se trabajó con una muestra de 772 estudiantes de 18 centros educativos de acuerdo con un tipo de muestreo aleatorio estratificado. Para la recogida de información se utilizó una prueba objetiva de evaluación para los conocimientos y las habilidades y una escala Likert para las actitudes. Se realizaron análisis de regresión, mediante la creación de modelos teóricos de referencia, basados en la técnica bootstrapping. Los resultados evidencian que los escolares que manifiestan una actitud favorable hacia la resolución de problemas digitales demuestran un mejor nivel competencial, influyendo positivamente la disposición de dispositivos tecnológicos y la frecuencia de uso de los mismos para la realización de actividades escolares y no escolares en el hogar.