[en] Introduction: Cerebral palsy is a permanent disorder that affects movement and posture, impacting life to varying degrees. Hemiplegia is one of the most common forms of cerebral palsy that can occur. The advent of virtual reality in healthcare opens new perspectives in treatment and rehabilitation. Despite its potential impact, few studies have been conducted. Objective: To assess the effectiveness of immersive virtual reality combined with conventional therapy in children with cerebral palsy. Methodology: This study is a stratified randomized clinical trial based on types of cerebral palsy. It consists of two groups: a control group receiving conventional therapy for 3 hours a week for 3 months, and an experimental group receiving the same intervention as the control group plus 30 minutes of virtual therapy after each conventional therapy session for 3 months. Assessment is done using the Jebsen Taylor Hand Function Test (JTHFT) as the primary variable, and secondary variables include MAS, AHA, CHQ, and HADS. Expected Results: Following the combination of virtual reality with conventional therapy, it is expected that there will be significant improvements in upper limb motor function, spasticity, participation of the affected side, and quality of life in the experimental group compared to the control group. Conclusion: Combining virtual therapy with conventional therapy improves rehabilitation with more significant improvements in upper limb motor function. There are also improvements in spasticity, participation of the affected side, and quality of life, but not in the anxiety perceived by parents.

[es] Introducción: La parálisis cerebral infantil es un trastorno permanente que altera el movimiento y la postura afectando la vida de manera más o menos importante. La hemiplejia es una de las formas más frecuente de parálisis cerebrales que pueden ocurrir. La llegada de la realidad virtual en el ámbito de la salud abre nuevas perspectivas en materia de tratamiento y rehabilitación. a pesar de que esto puede tener un gran impacto, se han realizado pocos estudios. Objetivo: Conocer la eficacia de la realidad virtual inmersiva combinado con terapia convencional sobre en niños con parálisis cerebrales. Metodología: Este estudio es un ensayo clínico aleatorizado estratificado por tipos de parálisis cerebrales. Se trata de dos grupos, un grupo control que va a recibir terapia convencional 3 horas a la semana durante 3 meses y un grupo experimental que además de recibir la misma intervención que el grupo control, reciben 30 minutos de terapia virtual después de cada sesión de terapia convencional durante 3 meses. Para la valoración se utiliza como variable principal la escala JTHFT (Jebsen Taylor Hand Function Test) y secundarias MAS, AHA, CHQ y HADS. Resultados esperados: Tras la combinación de la realidad virtual combinado con la terapia convencional, podemos observar que la capacidad motora del miembro superior, la espasticidad, la participación del lado afectado y la cualidad de vida de los niños son de manera significativa mejor en el grupo experimental que en el grupo control. Conclusión: El tratamiento con terapia virtual combinado con terapia convencional permite de mejorar la rehabilitación con mejoras más significativa en la capacidad motora del miembro superior. Se observa también mejoras en la espasticidad, participación del lado afectado, cualidad de vida, pero no en la ansiedad percibida por los padres.