BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Foreign body obstructions are the most common cause for intestinal surgery in companion animals. In this pathology, the integrity of the intestinal tissue can be compromised. For this reason, it is important to assess the viability of these tissues and detect those that are damaged during surgery. The problem with these evaluations is that they are based on the opinion of the surgeon and can lead to a mistake. The objective of this study is to verify the efficacy of the use of ICG in the evaluation of intestinal tissue in surgeries for intestinal foreign bodies, to detect ischemic or necrotic tissue. This correct detection of damaged tissue can be used to help the surgeon to decide about the surgical technique to be performed and to correct the edges removed by enterectomies and to verify that the anastomoses contain viable tissue. Four animals with intestinal obstructions due to foreign bodies were included in this pilot study, which underwent an exploratory laparotomy and an enterotomy or enterectomy. In all cases, an evaluation of the intestinal tissues was carried out with the traditional technique and with the NIRF technique, before and after performing the surgical approach. The efficacy of the use of ICG in the assessment of perfusion of damaged tissue has been confirmed. In addition, it has been possible to establish the necessary dose to evaluate the perfusion of the intestinal tissue, the waiting time to begin to see the fluorescence in the tissues. Some limitations of the ICG have also been verified.

[es] Las obstrucciones por cuerpos extraños son la causa más frecuente por la que se realiza una cirugía intestinal en los animales de compañía. En esta patología se puede llegar a comprometer la integridad del tejidos intestinal. Por eso mismo, durante la cirugía es importante valorar la viabilidad de estos tejidos y detectar los que estén dañado. El problema en estas valoraciones es que se basan en la opinión del cirujano y pueden llevar a error. El objetivo de este estudio es comprobar la efectividad del uso del ICG en la evaluación del tejido intestinal en las cirugías por cuerpos extraños intestinales, para detectar tejido isquémico o necrótico. Esta correcta detección de tejido dañado puede servir para ayudar a que el cirujano tome una decisión sobre la técnica quirúrgica que se va a realizar y para corregir los bordes eliminados con las enterectomias y comprobar que las anastomosis contienen tejido viable. Se han incluido en este estudio piloto 4 animales con obstrucciones intestinales por cuerpos extraños, a los que se realizó a una laparotomía exploratoria y una enterotomía o enterectomía. En todos los casos se realizó una evaluación de los tejidos intestinales con la técnica tradicional y con la técnica NIRF, antes y después de realizar el abordaje quirúrgico. Se ha conseguido confirmar la eficacia del uso del ICG en la valoración de la perfusión del tejido dañado. Además, se ha podido establecer la dosis necesaria para evaluar la perfusión del tejido intestinal, el tiempo de espera para empezar a ver la fluorescencia en los tejidos. Se han podido comprobar también algunas limitaciones del ICG.
[en] Background and objectives: The main objective of this work is to describe a clinical case of a patient diagnosed with Irvine Gass syndrome with relative anterior microphthalmos and, at the same time, to compare it with other similar cases already described. The secondary objectives are to review the literature on cystoid macular edema that appears in the context of Irvine Gass syndrome by analyzing the published cases. Material and method. The study focuses on a clinical case of a patient diagnosed and treated for Irvine Gass syndrome in the Ophthalmology Department of the Hospital Arnau de Vilanova in Valencia. The previous literature search was performed using Medline (PubMed), Web of Science (WOS), Science Citation Index (SCI) and Elsevier databases until March 2022. Results: Irvine Gass syndrome usually presents 6 weeks after uncomplicated ophthalmic surgery. Macular edema arises from the accumulation of interstitial fluid after rupture of the inner blood-retinal barrier, leading to the development of intraretinal cysts. OCT technology confirmed the diagnosis of CME and allowed monitoring of the evolution. The response to treatment with hourly dexamethasone eye drops was complete and rapid. Conclusions: Despite being rare, Irvine Gass syndrome is considered the most common cause of visual acuity loss after ophthalmic surgery, which is usually self-limited and leaves no visual sequelae.

[es] Fundamentos y objetivos: El objetivo principal de este trabajo es describir un caso clínico de un paciente diagnosticado de síndrome de Irvine Gass con microftalmos anterior relativo y, a su vez, compararlo con otros similares ya descritos. Los objetivos secundarios son realizar una revisión bibliográfica sobre el edema macular cistoide que aparece en el contexto del síndrome de Irvine Gass analizando los casos publicados. Material y métodos: El trabajo se centra en un caso clínico de un paciente diagnosticado y tratado de Síndrome de Irvine Gass en el Servicio de Oftalmología del Hospital Arnau de Vilanova de Valencia. La búsqueda de la bibliografía previa se efectuó mediante las bases de datos de Medline (PubMed), Web of Science (WOS), Science Citation Index (SCI) y Elsevier, hasta mayo del 2022. Resultados: El síndrome de Irvine Gass suele presentarse a las 6 semanas tras una cirugía oftálmológica transcurrida sin complicaciones. El edema macular surge por la acumulación de líquido intersticial tras la ruptura de la barrera hematorretiniana interna, desarrollándose quistes intrarretinianos. La tecnología OCT confirmó el diagnóstico de EMC y permitió el control de la evolución. La respuesta al tratamiento, mediante la administración horaria de colirio de dexametasona, fue completa y rápida. Conclusiones: A pesar de ser poco frecuente, el síndrome de Irvine Gass se considera la causa más común de pérdida de agudeza visual tras cirugía oftálmica.
[en] This Final Degree Project focuses on teaching with active methodologies as a method of inclusion in the Early Childhood Education classroom with children who present specific educational support needs (NEAE), especially suspicion of autism spectrum disorder (ASD). The research focuses on the need to adapt teaching methods to guarantee the inclusion and effective learning of all children in the classroom, with the main objective of developing a didactic intervention, using a Universal Learning Design for children. / as with ASD, which can be applied in a classroom. This type of methodology allows the teaching process to be adapted to the needs and characteristics of all students, including children with ASD. In this way, the proposed activities are adapted to the different curricular areas and to the interests and needs of children with ASD, promoting their learning and comprehensive development.

[es] El presente Trabajo de Fin de Grado se enfoca en la enseñanza con metodologías activas como método de inclusión en el aula de Educación Infantil con niños/as que presentan necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), especialmente sospecha de trastorno del espectro autista (TEA). La investigación se centra en la necesidad de adaptar los métodos de enseñanza para garantizar la inclusión y el aprendizaje efectivo de todos los niños/as en el aula, teniendo como objetivo principal el desarrollo de una intervención didáctica, utilizando un Diseño Universal de Aprendizaje para niños/as con TEA, que pueda ser aplicada en un aula. Este tipo de metodología permite adaptar el proceso de enseñanza a las necesidades y características de todos los estudiantes, incluyendo a los niños/as con TEA. De esta forma, las actividades planteadas, se encuentran adaptadas a las diferentes áreas curriculares y a los intereses y necesidades de los niños/as con TEA, promoviendo su aprendizaje y desarrollo integral.
[en] We seek to analyse how the best students on entry to University work in order to transfer it to the rest of the University community. We used the AUSLQ questionnaire (Attitudes of University Students toward Learning Questionnaire) to assess the attitudes of a sample of 148 excellent students selected from 11 degrees from 9 centers of the Polytechnic University of Valencia, and we compared the results with those of a sample of 133 average students of the same centers. We found that excellent students developed better attitudes than average students. We also found that learning attitudes had an influence on the academic achievement. The available data allow us to affirm that the professors can enhance the deep approach by using adequate teaching and assessment methodologies.

[es] Pretendemos analizar lo que hacen los alumnos con mejor nota de entrada en la universidad que pueda explicar su rendimiento, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se puedan generalizar y enseñar, en la medida de lo posible. Usando el cuestionario CEVAPU (Cuestionario de evaluación de las actitudes ante el aprendizaje de los estudiantes universitarios), evaluamos las actitudes ante el aprendizaje de un grupo de alumnos excelentes, seleccionados de 11 titulaciones de 9 centros de la Universidad Politécnica de Valencia, y comparamos los resultados con un grupo de N similar de alumnos medios de los mismos centros. Encontramos que los alumnos excelentes desarrollaban mejores actitudes que los alumnos medios. Hallamos también que las actitudes ante el aprendizaje tenían influencia en el rendimiento académico. Los datos de que disponemos permiten afirmar que los profesores pueden potenciar las actitudes ante el aprendizaje usando metodologías de enseñanza y evaluación pertinentes.
[en] The recent development of NBIC technologies has led to the emergence of new techniques that allow the modification of genetic, morphological, and physiological aspects of the human being to improve their capacities. In light of this situation, the eternal debate continues: is everything technically possible ethically acceptable? To answer this question, an ethical reflection is needed to assess the scope of enhancement techniques and to direct them to the service of human progress and the common good. Many authors have already begun this reflection, opting for a case-by-case evaluation. However, there is a great lack of specificity in the definition of the criteria that would allow an ethical analysis of each technique, in order to determine the licitness of its application. In response to this need, a practical guide for the ethical assessment of not only human enhancement techniques, but of any intervention on the human body is proposed. This guide is based on the four principles of personalist bioethics proposed by Sgreccia: the principle of defense of physical human life, the principle of totality or the therapeutic principle, the principle of freedom and responsibility, and the principle of sociability and subsidiarity. These principles are the common thread of some questionnaires that serve as support in discerning the licitness of a technique, by virtue of the overall good of the person in their three-dimensional structure: body, mind and spirit, and the respect for their inalienable dignity.

[es] El reciente desarrollo de las tecnologías emergentes NBIC ha propiciado la aparición de nuevas técnicas que permiten modificar aspectos genéticos, morfológicos y fisiológicos del ser humano para mejorar sus capacidades. Ante esta circunstancia, se reabre el eterno debate: ¿es todo lo técnicamente posible éticamente aceptable? Para responder a esta pregunta, se hace necesaria una reflexión ética para valorar el alcance de las técnicas de mejoramiento y orientarlas al servicio del progreso humano y del bien común. Muchos autores han comenzado ya esta reflexión y optan por la evaluación caso por caso. Sin embargo, se considera que hay un gran déficit de concreción en la definición de los criterios que permitirían un análisis ético de cada técnica para determinar la licitud de su aplicación. Como respuesta a esta necesidad, se propone una guía práctica de valoración ética ya no solo de las técnicas de mejoramiento humano, sino, en general, de cualquier intervención sobre nuestro cuerpo. Esta guía se basa en los cuatro principios de la bioética personalista propuestos por Sgreccia: principio de defensa de la vida humana física, de totalidad o terapéutico, de libertad y responsabilidad, y de sociabilidad y subsidiariedad. Estos principios son el hilo conductor de unos cuestionarios que sirven como apoyo en el discernimiento sobre la licitud de una técnica, en virtud del bien global de la persona en su estructura tridimensional: cuerpo, psique y espíritu, y del respeto a su dignidad inalienable.
[en] This Final Degree Project provides a brief overview of the history of inclusive education. It goes in depth into Autism Spectrum Disorder and behaviour, focusing on problem behaviours. Poor social, self-control, communication and stimulus processing skills lead to maladaptive behaviour in children with ASD. Intervention is proposed at three levels: with the child, with the family and with the class-group. This intervention is carried out through Positive Behavioural Support, a proactive system that aims to teach the subject forms of communication, sensory education and self-regulation in order to modify problematic behaviours towards behaviours that allow him/her to develop normally in society.

[es] En el presente Trabajo de Fin de Grado se expone un breve repaso de la historia de la educación inclusiva. Se profundiza sobre el Trastorno del Espectro Autista y sobre la conducta, centrándose en las conductas problemáticas. Las pocas habilidades sociales, de autocontrol, de comunicación y de procesamiento de los estímulos provocan en los niños con Trastorno del Espectro Autista que aparezcan conductas desadaptativas. Se propone una intervención a tres niveles: con el niño, con la familia y con el grupo-clase. Esta intervención se realiza a través del Apoyo Conductual Positivo, un sistema proactivo que persigue enseñar al sujeto formas de comunicación, educación sensorial y autorregulación con el fin de modificar las conductas problemáticas hacia conductas que le permitan desarrollarse con normalidad en la sociedad.
[en] Breast cancer is the most common type of cancer in women worldwide. HER2- positive breast cancer subtype is an aggressive subtype characterized by overexpression of the HER2 receptor. In recent years, next-generation sequencing (NGS) technology has proven to be a valuable tool in studying genetic alterations associated with this type of cancer, enabling better prognosis and personalized treatment. A targeted panel sequencing of 42 genes related to breast cancer was performed to analyze the prognostic value of genetic alterations identified through NGS in HER2-positive breast cancer patients. Upon studying the results, relevant mutations previously studied in these diseases, which may impact the prognosis of patients with HER2-positive breast cancer, have been identified. Although we have not been able to find associations between the genetic profile and treatment response, evidence of genes with potential prognostic value influencing disease development has been found. Moreover, the use of this technique has demonstrated its crucial role in the favorable evolution of the population affected by this disease.

[es] El cáncer de mama es el tipo de cáncer más común en mujeres en todo el mundo. El subtipo cáncer de mama HER2 positivo es un subtipo agresivo de cáncer de mama que se caracteriza por la sobreexpresión del receptor HER2. En los últimos años, la tecnología de secuenciación de próxima generación (NGS) ha demostrado ser una herramienta valiosa en el estudio de las alteraciones genéticas asociadas a este tipo de cáncer, permitiendo un mejor pronóstico y tratamiento personalizado. Se realizó una secuenciación mediante un panel dirigido de 42 genes relacionados con el cáncer de mama para poder analizar el valor pronóstico de las alteraciones genéticas identificadas mediante NGS en pacientes con cáncer de mama HER2 positivo. Tras el estudio de los resultados se obtuvieron mutaciones relevantes ya estudiadas en este tipo de enfermedades que pueden tener impacto en el pronóstico de las pacientes con cáncer de mama HER2 positivo. Aunque no hemos sido capaces de encontrar relaciones entre el perfil genético y la respuesta al tratamiento, se han encontrado evidencias de genes con posible valor pronóstico que pueden influir en el desarrollo de la enfermedad y se ha demostrado que el uso de esta técnica puede ser crucial para la evolución favorable de la población que padece esta enfermedad.
[en] From a conception of philosophy of films education of grownups, it can be proposed that the most genuine contribution of the films of La Cava to the expression of the interrelation between marriage and economic crisis is found in the figure of the antiheroes. With these characters La Cava presents both the need experienced by people in industrial societies to remedy the distress caused by his own weakness and vulnerability, as the need to build help relationships. Since his participation in the animated film, as well as their silent films and films spoken, the characters overcome their own limitations through trusting relationships with others, of the equal and mutual marriage aid between male and woman is the full model.

[es] Desde una concepción de la filosofía del cine como educación de adultos, se puede proponer que la aportación más genuina de la filmografía de La Cava a la expresión de la interrelación entre matrimonio y crisis económica se encuentra en la figura de los antihéroes. Con estos personajes La Cava plantea tanto la necesidad que experimenta el ser humano de las sociedades industriales de remediar la angustia que le produce su propia debilidad y vulnerabilidad, como la necesidad de entablar relaciones de ayuda. Desde su participación en el cine de animación, así como en sus películas de cine mudo y en sus películas habladas, los protagonistas superan sus propias limitaciones gracias a relaciones de confianza con los demás, de las que el matrimonio igualitario y de mutua ayuda entre el varón y la mujer es el modelo más pleno.
[en] Contemporary models of treatment are rooted in an anthropological view of the offender as a passive subject whose behavior results from the convergence of different criminogenic needs, which operate as risk factors. As a consequence, the interventions of such approaches are focused on deleting them or mitigate their influence. Nonetheless, recent proposals defend a paradigmatic shift, which consists of motivating the individual to abandon their criminal activity by increasing their strengths and personal goals. Such approach can be maximized by logotherapy, the psychotherapy based on the Viktor Frank's idea that the main human motivation is to experience that its life owns a meaning. We consider that the experience of meaning in life could act as an important protection factor that would lessen the influence of personal risk factors, reducing the ratio of recidivism.

[es] Los modelos de tratamiento contemporáneos parten de una imagen antropológica del delincuente como un sujeto pasivo cuya conducta resulta de la confluencia de diversas necesidades criminógenas, que operarían como factores de riesgo. En consecuencia, las intervenciones que formulan se centran en eliminarlas o mitigar su influencia. Sin embargo, recientes propuestas abogan por un cambio paradigmático, consistente en motivar al individuo al cese de la delincuencia mediante el cultivo de sus fortalezas y metas personales. Dichos planteamientos pueden verse significativamente potenciados por la logoterapia, una psicoterapia basada en el principio de que la principal motivación humana es la de experimentar que la vida tiene sentido. Consideramos que la experiencia de sentido podría actuar como un importante factor protector que amortiguaría la influencia de los factores de riesgo personales, reduciendo la probabilidad de reincidencia.
[en] The work presented below aims to analyze the possible implications between the early evaluation of the maternal-fetal bond and its influence on the psychological and neurobiological development of the embryo. This is a systematic review, under the line of the PRISMA system. For the identification of the articles studied, the following databases were used: ERIC, PsycINFO, PubMed and ELSEVIER, during the period from March to April. Which resulted in a total of 24 scientific publications analyzed. As a result, it is observed that the perception of social support, that is, interacting with other people and being able to have help when required, is an important aspect within the maternal-fetal bonding process. Evidence suggests that psychoeducational interventions have potentially positive effects on the mother-fetus bond and may even improve the father-fetus bond. As conclusions, the studies reviewed confirm the maternal-fetal relationship and the influence of early evaluation through practices aimed at the psychological and neurobiological development of the fetus. The importance of this link in the period before birth, that is, in the prenatal period, is recognized. This has to do with the changes that give rise to alterations in fetal development, determined by the anxiety and stress of the mother during pregnancy, for which the emotional state of the pregnant woman affects the development of the fetus and the bond between the latter and the mother.

[es] El trabajo que se presenta a continuación tiene por objeto analizar las posibles implicaciones entre la evaluación temprana del vínculo materno-fetal y su influencia en el desarrollo psicológico y neurobiológico del embrión. Se trata de una revisión sistemática, bajo la línea del sistema PRISMA. Para la identificación de los artículos estudiados se utilizaron las bases de datos: ERIC, PsycINFO, PubMed y ELSEVIER, durante el período comprendido en los meses de marzo a abril. Lo que dio por resultado un total de 24 publicaciones científicas analizadas. Como resultado se observa que la percepción del apoyo social, es decir, interactuar con otras personas y poder tener ayuda cuando se es requerido es un aspecto importante dentro del proceso vinculación materno-fetal. Las evidencias sugieren que las intervenciones psicoeducativas tienen efectos potencialmente positivos en el vínculo madre feto y pueden mejorar inclusive el vínculo padre-feto. Como conclusiones, los estudios revisados confirman la vinculación materno-fetal y la influencia de la evaluación temprana a través de prácticas encaminadas al desarrollo psicológico y neurobiológico del feto. Se reconoce la importancia de este vínculo en el período antes del nacimiento, es decir, en el período prenatal. Lo anterior, tiene que ver con los cambios que dan origen a alteraciones en el desarrollo fetal, determinados por la ansiedad y el estrés de la madre durante el embarazo, por lo cual el estado emocional de la mujer embarazada afecta el desarrollo del feto y el vínculo entre este último y la madre.