BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The growing interest for STEM acronym has resulted in diverse conceptualizations coexis-ting which challenge its understanding. As long as this acronym –recently defined as an educational approach– is intended to produce progress in science education, there is a need to improve teachers' understanding about its meaning. This study presents a professional development program that aims at such an endeavor, and presents the results of its implementation with Costa Rican pre-service scien-ce teachers. A myriad of different conceptualizations have been identified, resulting in a six different STEM models ranging from the simplest (e.g. STEM as a mere acronym) to more developed models consistent with current definitions (e.g. STEM as the curricular integration of four disciplines). At the start of the program, conceptualizations of STEM as four separate disciplines or STEM as an acronym prevailed. The intervention has led to progress in abandoning simplistic conceptualizations. However, difficulties have been identified in developing conceptualizations consistent with current views of STEM education (e.g. STEM as a connection or curricular integration of four disciplines) raising questions about the appropriateness of an integrated STEM approach

[es] El creciente interés por el acrónimo STEM ha dado lugar a la coexistencia de diversas conceptualizaciones que desafían su comprensión. En la medida en que se pretenda que estas siglas –recientemente definidas como un enfoque educativo– supongan un avance significativo en la didáctica de las ciencias, resulta necesario mejorar la comprensión de los docentes sobre su significado. Este estudio presenta un programa de formación que tiene por objetivo tal esfuerzo, y presenta los resultados de su implementación con profesorado de ciencias costarricenses en formación inicial. Se ha identificado una multiplicidad de conceptualizaciones que han conformado seis modelos STEM distintos desde simplistas (p.ej. STEM como un mero acrónimo) hasta desarrollados y coherentes con las definiciones actuales (p.ej. STEM como la integración curricular de cuatro disciplinas). Al inicio del programa han predominado las conceptualizaciones de STEM como cuatro disciplinas separadas o STEM como un acrónimo. La intervención ha permitido avanzar en el abandono de estas conceptualizaciones simplistas. Sin embargo, se han detectado dificultades en el desarrollo de conceptualizaciones coherentes con las visiones actuales de la educación STEM (p.ej. STEM como conexión o integración curricular de cuatro disciplinas), lo que plantea dudas sobre la idoneidad de un enfoque STEM integrado
[en] Thaks to the Monumental Catalogue of Zamora, done by Gómez Moreno, we have been able to rebuild the missing alterpiece of San Esteban in Fuentelcarnero, wich has made by the Astorga Master. In order to do this, we have consulted in photographic files, catalogues of auctions and sales, not only Spanish but also foreign publication about he Astorga Master and personal consulting Mate - rial in prívate collections.

[es] Gracias al Catálogo Monumental de Zamora, de Gómez Moreno, ha sido posible reconstruir el retablo de San Esteban, en Fuentelcarnero, obra del Maestro de Astorga. Para conseguirlo se ha espigado en archivos fotográficos, catálogos de subastas y colecciones privadas.
[en] The first purpose of this article is to bring together a series of altarpieces made between 1520 and 1540 that are scattered over a wide area between Cantabria and Castile as the work of the same pictorial workshop. A second objective is to investigate the reasons why this collection has been studied in a fragmentary way or ignored. Finally, taking advantage of the collaboration on the same altarpiece between this master and a painter of the environment of the Maestro de Ventosilla, we will make a first approach to the necessary revision of the catalog of this anony-mous master.

[es] El primer propósito de este artículo es el de reunir como obra de un mismo taller pictórico varios retablos realizados entre 1520 y 1540 que se encuentran diseminados a lo largo de un amplio territorio entre Cantabria y Castilla. Un segundo objetivo pasa por indagar sobre las razones de que este acervo haya sido estudiado de manera fragmentaria o directamente ignorado. Por último, valiéndonos de la colaboración en un mismo retablo entre este maestro y un pintor del entorno del Maestro de Ventosilla, se hará una primera aproximación a la necesaria revisión del catálogo de este anónimo maestro.
[en] Since the 16th Century, the Archbishopric and the Town Council of Burgos intended to carry out a new vestry for the Cathedral in accordance to worship celebrations held back then. After several attempts, such goal was achieved only by the last decades of the 18th century. In this context, the prestigious Jerome master friar Antonio de San José Pontones developped a Project that has been recently brought to light. And even when the plan was never materialised, proved to be an important evidence of the atmosphere in which the Cathedral was building on those days, in the baroque sunset.

[es] Desde el siglo XVI, el Arzobispado y Cabildo de Burgos alimentaron el propósito de levantar una nueva sacristía en correspondencia con la solemnidad del culto que se celebraba en la Catedral. A pesar de los distintos intentos, solo se alcanza tal objetivo de forma definitiva ya avanzado el siglo XVIII. Entonces, el prestigioso maestro jerónimo fray Antonio de San José Pontones elaboró un proyecto que se ha localizado recientemente. Y, aunque tampoco se llevó a cabo, resulta un interesante testimonio del universo en el que se movía la Seo burgalesa en el contexto del último barroco.
[en] Teaching history has always been a challenge, as many students find the subject irrelevant or boring. This is why teachers often look for attractive resources with which to generate, assimilate or reinforce historical knowledge. One of the resources most often used to make history a more attractive subject has been film. To alleviate this situation, teachers turn to more attractive resources, such as cinema, video games, series and even social networks. In order to facilitate the assimilation and reinforcement of historical knowledge. However, cinema has begun to lose its appeal compared to other audiovisual products. Students, belonging to the so-called "digital natives" generation, have become accustomed to receiving information briefly and quickly, which has affected their ability to concentrate during the viewing of a complete film. This study proposes a methodology that integrates TikTok, film and history, involving students in the active creation of historical content, with the aim of assimilating, researching, understanding and transmitting historical knowledge more effectively.

[es] La enseñanza de la historia siempre ha entrañado un desafío, ya que muchos estudiantes encuentran esta disciplina irrelevante o aburrida. Es por ello que los profesores suelen buscan recursos atractivos con las que generar, asimilar o reforzar el conocimiento histórico. Uno de los recursos más empleados para hacer de la historia una asignatura más atractiva ha sido el cine. Para paliar esta situación, los docentes recurren a recursos más atractivos, como el cine, los videojuegos, las series e incluso las redes sociales. Con el fin de facilitar la asimilación y refuerzo del conocimiento histórico. Sin embargo, el cine ha comenzado a perder atractivo en comparación con otros productos audiovisuales. El alumnado, perteneciente a la generación llamada "nativos digitales," se han habituado a recibir información de manera breve y rápida, lo que ha afectado su capacidad de concentración durante la visualización de una película completa. Este estudio propone una metodología que integra TikTok, cine e historia, involucrando a los estudiantes en la creación activa de contenido histórico, con el objetivo de asimilar, investigar, comprender y transmitir el conocimiento histórico de forma más eficaz.
[en] The emergence of new technologies such as artificial intelligence (AI), virtual reality (VR) or the metaverse have caused a change in how companies and consumers approach the shopping experience. AI enhances the capabilities of VR and, at the same time, VR offers immersive environments in which to develop AI applications. In this context, it is worth noting that among the objectives of my work we find the definition and influence that these new technologies have on the buying and selling process. In addition, it will be exemplified by providing real cases of companies that are already incorporating these technologies in their daily activities. In the same way, an empirical study will be carried out based on a quasi-experiment with virtual reality glasses and a subsequent questionnaire where the behaviour of individuals within the metaverse and the feeling of immersion that is generated within it will be analysed.

[es] La aparición de nuevas tecnologías como la inteligencia artificial (IA), la realidad virtual (RV) o el metaverso han provocado un cambio en cómo empresas y consumidores afrontan la experiencia de compra. La IA potencia las capacidades de la RV y, a su vez, la RV ofrece entornos inmersivos donde poder desarrollar las aplicaciones de la IA. En este contexto, cabe destacar que entre los objetivos de mi trabajo encontramos la definición e influencia que estas nuevas tecnologías tienen en el proceso de compraventa. Además, se verá de forma ejemplificada aportando casos reales de empresas que están incorporando estas tecnologías en sus actividades diarias. De la misma forma, se realizará un estudio empírico basado en un cuasiexperimento con gafas de realidad virtual y un posterior cuestionario donde se analizará el comportamiento de los individuos dentro del metaverso y la sensación de inmersión que se genera dentro de éste.
[en] This work studies the current situation of depopulation in Spain, in which the aging of its population, the low birth rate and the difficulty in guaranteeing the provision of public services stand out, all of which require a rethinking of public policies so that lead to greater territorial cohesion and, ultimately, to offer solutions to these territories.

[es] Este trabajo estudia la situación actual de la despoblación en España, en la que se destaca el envejecimiento de su población, la baja natalidad y la dificultad para garantizar la prestación de los servicios públicos, todo lo cual obliga a un replanteamiento de las políticas públicas para que conduzcan a una mayor cohesión territorial y, en definitiva, a ofrecer soluciones a estos territorios.
[en] The burgalese illustrator Luis Gil de Vicario (1898-1959) and the Generation of '27 writer María Teresa León (1903-1988), born in Rioja but burgalese at heart, coincided at the weekly publication from Madrid Por esos mundos (By those words), subtitled Revista semanal y Revista de todo para todos (Weekly magazine and Every thing for everyone magazine), where María Teresa León published the tale Amaro "el Pelegrino" (Amaro the Pilgrim) whiwh Gil de Vicario illustrated. This is one of the forgotten texts from the writer, which arises now, in which San Amaro is portraited through a story in wich the historic legends about the saint, whose sepulchre is located at the shrine of his name near the Hospital del Rey (King's Hos pital) in Burgos, conflude. Following the story, Gil de Velasco draws the Way of Saint James and two scenes of the pilgrim's life.

[es] El ilustrador burgalés Luis Gil de Vicario (1898-1959) y la escritora de la Generación del 27, María Teresa León (1903-1988), riojana aunque burgalesa de corazón, coincidieron en el semanario madrileño Por esos mundos, subtitulado Revista semanal y Revista de todo para todos, donde María Teresa León publicó el relato Amaro "el Pelegrino" que ilustró Gil de Vicario. Es este uno de los textos olvidados de la escritora, que ve ahora la luz, en el que dibuja a San Amaro a través de un relato en el que confluyen las leyendas existentes sobre el santo, cuyo sepulcro se encuentra en la ermita de su advocación, junto al Hospital del Rey de Burgos. Al hilo de la historia, Gil de Velasco dibuja el Camino de Santiago y dos escenas de la vida del popularmente llamado "pelegrino".
[en] The monastery of Santa María la Real de las Huelgas de Burgos had between 1570 and 1629, a period of great interest that redefined its topography and symbolic meaning. It was a moment when the Crown was focusing its attention on modern royal monasteries, The monastery of Las Huelgas attempted to regain its lost importance through various mechanisms as an artistic promotion of its abbesses in the context of the Counter-Reformation. In this process there are two different stages, although very interrelated. In the second half of the sixteenth century, the abbesses, seeing their power diminished, tried to enhance their prestige through the construction of several chapels in the cloister of the monastery. In 1611, Ana de Austria was appointed abbess. She was the daughter of Juan de Austria. This abbess ended internal conflicts and ordered community life. Ana de Austria was linked to the religious concerns of the Monarchy through the so-called Pietas Austriaca. She also highlighted his father's memory, uniting his memory with Alfonso VIII, founder of Las Huelgas, whose process of canonization she promoted.

[es] El monasterio de Santa María la Real de las Huelgas de Burgos vivió, entre 1570 y 1629, un periodo de sumo interés que redefinió su topografía y su sentido simbólico. En un momento en el que la Corona estaba centrando su atención en modernas fundaciones regias, debió esforzarse por recuperar su perdida preeminencia a través de diversos mecanismos que encontraron en la promoción artística de sus abadesas un singular vehículo de expresión bajo la dinámica contrarreformista. En este proceso se suceden dos etapas muy distintas, aunque estrechamente interrelacionadas. Así, en la segunda mitad del Quinientos, aquellas, al ver la dignidad a la que representaban cuestionada en algunos de sus extremos, respondieron con la revalorización de su imagen a través de singulares intervenciones en el claustro. En este contexto, el nombramiento, en 1611, de la hija de Juana de Austria, doña Ana, como abadesa, para poner fin a los conflictos internos y ordenar la vida comunitaria, permitió conectar con los intereses monárquicos a través de la llamada Pietas Austriaca, sin olvidar su intención personal de reivindicar la memoria de su padre, estableciendo una sutil conexión con la del fundador del cenobio, Alfonso VIII, cuyo proceso de canonización promovió con especial empeño.
[en] Infrastructures, in recent years, are not just simple artifacts that make urban life easy. In fact, infrastructures have exceeded their original functions becoming relevant in the new public policies. Roads, railways, airports, industrial states are designed nowadays as genuine city projects. Being able, by themselves, not only to sustain the morphological structure and the identity of each city, but also to induce its economic growth, improve its labour market and, finally, increase its welfare state. However, are these infrastructures per se a reliable project for a city? How are treated these structures in the current Spanish urban planning? How are sectorial policies that depended of such infrastructures conditioning this urban planning? Is there any future for a city with -no infrastructure-? This article proposes some views on the subject in relation to the medium-size city of Burgos, which is supporting a notably growth process and urban transformation linked directly to the accomplishment of pertinent infrastructures.

[es] Desde hace ya algunos años las infraestructuras han superado la simple función de artefactos que facilitan la vida urbana y se están convirtiendo en objetivo, en componente destacado de las políticas públicas que planifican el futuro de buena parte de nuestras ciudades. Carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, polígonos industriales… se diseñan, hoy en día, como auténticos proyectos de ciudad, como elementos capaces, por sí mismos, de sustentar no sólo la estructura morfológica y la identidad de cada urbe, sino también de inducir su crecimiento económico, mejorar su mercado laboral y aumentar, en fin, su grado de bienestar. Ahora bien, ¿son las infraestructuras, en sí mismas, un verdadero proyecto de futuro para una ciudad? ¿De qué modo se articula la ordenación de estas infraestructuras en la planificación municipal vigente en España? ¿Qué relación tiene esta articulación con las políticas sectoriales de las que en muchas ocasiones dependen este tipo de infraestructuras? ¿Existe horizonte posible para una ciudad sin infraestructuras? Este artículo se plantea algunas reflexiones al respecto en relación con la ciudad intermedia de Burgos, una de las capitales de provincia de la región de Castilla y León, en la que durante los últimos años se está desarrollando un interesante proceso de crecimiento y transformación urbana vinculado directamente a la implantación de relevantes infraestructuras.
[en] The third series of the National Episodes, by Benito Pérez Galdós (1843-1920), starring the romantic Fernando Calpena, is developed in the fratricidal scenario of the first carlist war and the regency of María Cristina. It ends in the historic era of the wedding of Isabel II and Francisco de Asís de Borbón. The Canarian writer mentions Burgos and its province, specially Villarcayo, geographic epicenter of the novel La estafeta romántica (The romantic post office).

[es] La tercera serie de los Episodios Nacionales, de Benito Pérez Galdós (1843–1920), protagonizada por el romántico Fernando Calpena, se desarrolla en el escenario fratricida de la primera guerra carlista y la regencia de María Cristina y concluye en el tiempo histórico de la boda de Isabel II con Francisco de Asís de Borbón. El escritor canario alude en ella a Burgos y su provincia, en especial a Villarcayo, epicentro geográfico de la novela La estafeta romántica.
[en] Castile and Leon has more than 27% of the Spanish city councils and is the most extended region in both number of provinces and territory. This region was also the last one in becoming a part of the Spanish regional system. After 32 years of conservative Governments (Popular Party), electoral dynamics seem to have change and popular vote in 2019 show a different pattern. Even though, the national pacts and alliances provoked that the popular vote was overlapped by the addition of representatives getting more than half of them in the chambers. This research pretends to generate an historical and descriptive framework on how electoral behaviour and turnout change in the region in every electoral call and also the most significate issues that happened in 2019.

[es] Con más del 27% de los municipios de España y siendo la Comunidad Autónoma más extensa en provincias y territorio, Castilla y León fue la región que más tardíamente se constituyó. Tras 32 años de Gobiernos del Partido Popular, las dinámicas electorales de 2019 han denotado un cambio en las preferencias políticas ciudadanas, pero, la política de pactos y los acuerdos alcanzados por diferentes partidos a nivel nacional pueden provocar que la voluntad ciudadana se vea puenteada por la suma de la mitad más uno de los representantes electos. En este trabajo se pretende realizar un análisis histórico y descriptivo que dibuje cómo ha evolucionado la participación electoral y los resultados de la Comunidad en todos los comicios, así como los casos más significativos de estos procesos electorales de cambio.
[en] León Cathedral underwent huge transformations during the baroque period although the majority of these alterations were reversed during a subsequent renovation in the nineteenth century. The principal objective was to modernise the cathedral's image, adapting it the new liturgical, ideological, and aesthetic needs of the moment. The historic medieval exterior was thus altered by the addition of baroque features. We were able to identify only a few disparate remains of the alterations that took place, and these have been analysed to gain a better overview of the works undertaken in the seventeenth and eighteenth centuries.

[es] La catedral de León experimentó una intensa transformación a lo largo de la época del barroco, aunque la mayor parte de las reformas realizadas fueron desmanteladas en la restauración decimonónica. El objetivo primordial que se pretendía era modernizar la imagen del edificio, adaptándolo a las nuevas necesidades litúrgicas, ideológicas y estéticas del momento. En el exterior se intervino para modificar el aspecto medieval heredado y agregar las nuevas formas del barroco. Solo quedan algunos restos dispersos de aquella actuación que recuperamos y analizamos ahora para comprender mejor la actualización emprendida en los siglos XVII y XVIII.
[en] Lara Castros are well known for their morphological characteristics and the archaeological excavations of Martinez Bur - gos and Luis Monteverde. The limited written information on these sites has hampered their study. We do a global, limited assessment, of course, the archaeological complex with the information present in the Museum of Burgos.

[es] Los castros de Lara son muy conocidos por sus características morfológicas y por las excavaciones de Martínez Burgos y Monteverde. La escasa información escrita sobre estos yacimientos ha dificultado su estudio. Hacemos una valoración global, limitada, por supuesto, del conjunto arqueológico con la información presente en el Museo de Burgos.
[en] The objective of the research is to recycle waste sawdust, polystyrene, PET plastic bottles, TBP plastic bags, crush them and incorporate them into the production of two types of blocks: adobe and lightened concrete, to evaluate their resistance, thermal and acoustic characteristics. The blocks in the resistance parameter were tested in a compression machine. For the acoustic and thermal tests, a chamber was built with fiberglass panels and insulating material, placing a heat or sound source according to the test, to later install the sensors in the rooms and the masonry, obtaining the response data. thermal and sound of the samples. The adobe blocks with the best results were those that incorporated 15% of the different added materials, while the lightened concrete blocks that presented the best performance were those that had 25% of material in their composition.

[es] La investigación tiene como objetivo reciclar residuos de aserrín, poliestireno, botellas plásticas PET, bolsas plásticas TBP, triturarlas e incorporarlas en la elaboración de dos tipos de bloques: adobe y alivianados de hormigón, para evaluar sus características de resistencia, térmicas y acústicas. Los bloques en el parámetro de resistencia fueron ensayados en una máquina de compresión. Para las pruebas acústicas y térmicas se construyó una cámara con paneles de fibra de vidrio y material aislante, colocando una fuente de calor o de sonido según el ensayo, para después instalar los sensores en los ambientes y la mampostería, obteniendo los datos de las respuestas térmicas y sonoras de las muestras. Los bloques de adobe con mejores resultados fueron los que incorporaron un 15% de los diferentes materiales añadidos, mientras que los bloques alivianados de hormigón los que presentaron mejor desempeño son los que tenían un 25% de material en su composición.