BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Aquesta tesi doctoral té com finalitat principal analitzar la situació de l'ensenyament de la llengua xinesa a Espanya, concretament a Barcelona, i en tota la seva complexitat, i proposar la introducció de lèxic especialitzat des dels primers nivells d'ensenyament de la llengua, per donar resposta a les noves necessitats dels estudiants. Es tracta d'una investigació que neix de l'experiència pràctica en l'ensenyament del xinès a Barcelona, en diversos nivells educatius. Des de les intuïcions inicials hem avançat, en primer lloc, cap a la construcció d'un marc teòric adequat que posés en relació la didàctica i l'estudi del lèxic, i concretament del lèxic especialitzat basat en el model ecològic de desenvolupament humà i l'ecolingüística. En segon lloc, hem establert una sèrie d'estratègies metodològiques diferents per als estudis: les enquestes per a l'anàlisi de les necessitats, les revisions bibliogràfiques per a l'anàlisi dels sistemes d'ensenyament, els estudis de cas per a l'anàlisi dels usos de les unitats lèxiques, i l'anàlisi de lèxic per a la descripció de la formació d'unitats lèxiques en xinès. Finalment, hem proposat uns criteris per a la selecció d'unitats lèxiques especialitzades i uns mètodes d'introducció d'aquestes unitats a la didàctica.

[en] The main purpose of this doctoral thesis is to analyze the situation of the Chinese language teaching and learning in Spain, specifically in Barcelona, with all its complexity, and to propose the introduction of specialized vocabulary from the first levels of language teaching, as a response to the new needs of the students. This is a research born from the practical experience in teaching Chinese in Barcelona at various institutions. In the first place, we construct an adequate theoretical framework that links the didactics and the study of the lexicon, specifically, the specialized lexicon based on the ecological model of human development and the ecolinguistics. Secondly, we have established a series of different methodological strategies for the studies: surveys for the analysis of needs; bibliographic reviews for the analysis of teaching systems; case studies for the analysis of the use of the lexical units, and lexical analysis for the description of the formation of lexical units in Chinese. Finally, we have proposed some principals, criteria for the selection and introduction of specialized lexical units in the class.
[ca] La inactivitat física és un aspecte clau en la MPOC que es relaciona amb esdeveniments de salut rellevants tant per als pacients com per als proveïdors de salut. Malgrat la importància de l'activitat física, no existeix cap instrument de resultats percebuts pels pacients (patient-reported outcomes – PRO) que capturi l'activitat física reflectint al màxim l'experiència dels pacients amb MPOC. L'objectiu del projecte PROactive és desenvolupar, validar i utilitzar dos instruments PRO (un per a l'avaluació diària, i un com a mesura clínica) per mesurar l'activitat física en la MPOC, investigant i incorporant totes les dimensions de l'activitat física reportades pels pacients. Aquestes eines es desenvolupen d'acord amb les directrius de l'Administració d'Aliments i Medicaments (FDA) i l'Agència Europea de Medicaments (EMA). Al final de la primera fase del projecte, que compta amb una versió inicial dels instruments PRO validats. A la segona fase, els qüestionaris PROs són utilitzats i validats en diversos assajos clínics que determinaran, entre altres coses, la utilitat, la viabilitat i sensibilitat al canvi en diferents mostres de pacients amb MPOC.

[en] Physical inactivity is a hallmark of Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD), which relates to outcomes relevant for patients and healthcare providers. Despite its importance, no patient reported outcome (PRO) instrument exists that captures physical activity that maximally reflects the experience of patients with COPD. The aim of the PROactive project is to develop, validate and use two PRO instruments (one for daily assessment, while the second as a clinical measure) to measure physical activity in COPD, researching and incorporating all dimensions of physical activity reported by patients. These tools are developed in accordance with the guidelines from the Food and Drug Administration (FDA) and European Medicines Agency (EMA). At the end of the first phase of the project, it has an initial version of the two PROs instruments validated. In the second phase, the PROs instruments are used and validated in several clinical trials that will determine, among other things, the utility, viability and sensitivity to change in different samples from patients with COPD
[ca] La depressió major (DM) és la principal causa d'incapacitat en tot el món. La falta de comprensió dels seus fonaments biològics dificulta el desenvolupament de millors diagnòstics i tractaments. Gràcies als avanços en estudis d'associació genètica, s'han identificat múltiples variants genètiques significativament associades a la DM. En aquesta tesi, volem aprofitar aquests coneixements per avançar en la comprensió de la DM i descobrir els seus mecanismes moleculars. Per a això, hem desenvolupat unes directrius de curació per avaluar l'ampli ventall de dades d'associació genètica disponibles sobre la DM i hem creat una base de dades de variants genètiques associades a la DM que ha estat curada per experts. Un cop finalitzada, vam aprofitar aquestes dades i diverses eines de genòmica funcional per entendre el paper d'aquestes variants en la patogènesi de la malaltia i proposar hipòtesis mecanístiques. Davant de la plètora d'eines disponibles, vam dur a terme una anàlisi de referència per avaluar el seu funcionament i comparar els seus resultats, on destaquem la necessitat de directrius per seleccionar I avaluar els mètodes. Globalment, aquesta tesi contribueix a omplir el buit que existeix pel que fa a l'avaluació de la qualitat dels estudis genètics sobre la DM, I avançar en el descobriment del paper functional de les variants associades a la DM mitjçant l'ús de mètodes in silico.

[en] Major depression (MD) is the leading cause of impairment worldwide. The lack of understanding of its biological underpinnings hampers the development of better diagnostic tools and treatments. Thanks to the advances in genetic association studies, multiple genetic variants significantly associated with MD have been identified. In this thesis, we aim to leverage this knowledge to advance in the understanding of MD and unravel its molecular mechanisms. For that, we developed curation guidelines to evaluate available genetic association data on MD of diverse nature, and created an expert-curated database of genetic variants associated with MD. Then, we leveraged these data and functional genomic tools to unravel the role of these variants in disease pathogenesis and propose mechanistic hypotheses. In light of the plethora of tools available to perform such analyses, we conducted a benchmarking analysis to evaluate their performance and compare their outcomes; highlighting the need for guidelines for method selection and evaluation. Overall, this thesis contributes to filling the gap regarding the quality assessment of genetic studies on MD, and to advance in discovering the functional role of MD-associated variants by using in silico approaches.
[ca] La zona marginal (ZM) de la melsa conté un subgrup de cèl∙lules B de tipus innat que organitzen de forma ràpida respostes d'anticossos protectors contra polisacàrids i lípids de virus i bacteris transmesos per la sang. Aquests antígens activen les cèl∙lules B de la ZM en interaccionar amb receptors de les cèl・lules B (BCR) que han patit recombinació somàtica i receptors de reconeixement de patrons, incloent els receptors de tipus Toll (TLR). Les cèl・lules B de la ZM reben senyals co-estimuladores addicionals del lligand inductor de proliferació (APRIL) i el factor estimulant de cèl・lules B de la família del TNF (BAFF), dos citocines relacionades amb el factor de necrosis tumoral (TNF) alliberades principalment per macròfags, cèl∙lules dendrítiques i neutròfils en desposta a microbis. BAFF i APRIL estimulen les cèl∙lules B de la ZM mitjançant un receptor poc caracteritzat anomenat activador de transmembrana i interactor de CAML (TACI). En aquest estudi demostrem que TACI indueix producció d'anticossos i canvi de classe de la cadena pesada de les immunoglobulines activant la quinasa diana de la rapamicina dels mamífers (mTOR) mitjançant MyD88, una proteïna adaptadora habitualment associada amb els TLRs. El descobriment d'aquesta via de senyalització sensible a la ramapicina podria facilitar el desenvolupament de noves estratègies per la modulació de les respostes protectores o patogèniques dels anticossos produïts per les cèl・lules B de la ZM.

[en] The marginal zone (MZ) of the spleen contains an innate-like subset of B cells that mount rapid protective antibody responses to polysaccharides and lipids from bloodborne viruses and bacteria. These antigens activate MZ B cells by engaging somatically recombined B cell receptors (BCRs) and germline-encoded patternrecognition receptors, including Toll-like receptors (TLRs). MZ B cells receive additional co-stimulatory signals from a proliferation-inducing ligand (APRIL) and B cellstimulating factor of the TNF family (BAFF), two tumor necrosis factor (TNF)-related cytokines released mainly by macrophages, dendritic cells and neutrophils in response to microbes. BAFF and APRIL stimulate MZ B cells through a poorly characterized receptor called transmembrane activator and CAML interactor (TACI). Here we show that TACI induces antibody production and class switching by activating the kinase mammalian target of rapamycin (mTOR) through MyD88, an adaptor protein usually associated with TLRs. The discovery of this rapamycin-sensitive signalling pathway may facilitate the development of novel strategies for the modulation of protective or pathogenic antibody responses emanating from MZ B cells.
[ca] L'increment en l'esperança de vida a la nostre societat generarà un augment en el nombre de persones diagnosticades amb la malaltia d' Alzheimer. Per això, és necessari poder comprendre millor el seu funcionament. Un dels principals actors d'aquesta malaltia es la proteïna β- amiloide, aquesta proteïna en estat monomèric te funcions fisiològiques, però quan agrega es torna neurotòxica. En aquesta tesis he demostrat una nova funció fisiològica de l'Aβ com a inductor de la senyalització regulada pel receptor d'insulina, mentre que els oligòmers la bloquegen. He descrit un cercle viciós entre Aβ oligomerica i un increment en la presencia de BACE1. He estudiat el paper de nous reguladors de calci en el desenvolupament d'AD. He mostrat una nova relació entre Aβ i el bloqueig del LTP. Finalment he caracteritzat la regió d'interacció del c-terminus de l'albúmina i l'Aβ i el seu paper neuroprotector.

[en] Society increase in live expectancy will cause a rise in Alzheimer's Disease (AD) diagnosis, thus, there is a need to further understand how it works. One of the main culprits of this disease amyloid-β peptide (Aβ), this protein has a physiological function as monomers. But, once starts to aggregate, Aβ becomes neurotoxic. In this thesis, I have demonstrated a novel physiological function of monomeric Aβ as inductor of insulin receptor signalling, while its oligomers block the same signalling. I have described a neurotoxic feedback loop between oligomeric Aβ and an increase in BACE1 presence. I have studied novel calcium regulators in the development of the disease. I showed a novel pathway that links Aβ as a blocker of LTP. Finally, I have characterised the region of interaction of albumin c-terminus with Aβ and its neuroprotective effect.
[ca] Aquest projecte te com a objectiu estendre el treball realitzat amb l"eina QuesTInSitu, que/ns"emmarca dins del món de les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC) i/nconcretament en l"àrea d"E-Learning. Es presenta una aplicació Web, QuesTInSitu, la qual és/nuna eina d"autoria que permet crear preguntes geolocalitzades a sobre de mapes de Google/nMaps. Aquestes preguntes segueixen l"especificació IMS Question & Test Interporability (QTI)/ni són gestionades pel motor de QTI NewApis./nL"usuari pot crear preguntes geolocalitzades i organitzar-les com a rutes (qüestionaris) sobre un/nmapa de qualsevol punt del món. Per una altre banda, s"ofereix la possibilitat de respondre a les/npreguntes geolocalitzades mitjançant mòbils 3G gràcies a una aplicació especialment/ndissenyada per a dispositius mòbils on els usuaris poden respondre les preguntes i veure la/npuntuació./nAquest PFC presenta nous aspectes de millora sobre l"eina ja existent, com per exemple: un nou/nsistema de monitorització, un nou sistema de rutes, noves funcionalitats tant de l"aplicació/nmòbil com de l"aplicació web entre d"altres. Aquests nous aspectes s"han avaluat dins de nous/nescenaris educatius.

[en] This project is part of Information and Comunication Technologies (ICT) world and in/nparticular the E-Learning area. It presents a Web application QuesTInSitu, it is an authoring/ntool to create geolocated questions on Google Maps. The questions follow the IMS Question &/nTest Interoperability (QTI) specification and are managed by the engine NewApis QTI./nThe user can create geolocated questions and organize them as routes (questionnaire) on a map/nas anywhere of the world. In other hand, we offer the possibility to answer the geolocated/nquestions using 3G Mobiles with a specially designed for Mobile phones application where/nusers can answer questions and see the score./nThis project presents new aspects of PFC improves on existing tools, such as a new monitoring/nsystem, new route system, new features both the mobile application and Web application among/nothers improves. These new aspects are evaluated in new educational scenarios.
[ca] Aquesta tesi explora les interconnexions entre els Estats Units i l'Imperi espanyol a finals del segle XIX, adoptant un enfocament que s'allunya de les narratives històriques tradicionals que han considerat aquestes històries de manera aïllada. La tesi sosté que entre 1861 i 1886, l'Imperi Espanyol i els Estats Units van experimentar un procés de transformació interdependent, desencadenat per la crisi que va sorgir arran de l'esclat de la Guerra Civil nord-americana. Des d'aquesta perspectiva, a la qual anomeno Reconstrucció Imperial, suggereixo una reinterpretació del Sexenni espanyol, la Guerra dels Deu Anys a Cuba i la Reconstrucció dels Estats Units. Aquesta tesi utilitza una àmplia tipologia de fonts per tal d'apropar aquestes diverses realitats, amb un èmfasi particular en els discursos parlamentaris, la correspondència privada i diplomàtica i la premsa diària i satírica.

[en] This thesis explores the interconnections between the U.S. and the Spanish Empire in the late 19th century, adopting an approach that departs from the traditional historical narratives that have considered these histories in isolation. It contends that between 1861 and 1886, the Spanish Empire and the United States underwent an interdependent process of transformation, triggered by the crisis that arose with the outbreak of the U.S. Civil War. From this perspective, which I refer to as Imperial Reconstruction, I suggest a reinterpretation of Spain's Sexenio, Cuba's Ten Years' War, and U.S. Reconstruction. This dissertation uses a wide typology of sources in order to bring these various perspectives together, drawing extensively on congressional speeches, private and diplomatic correspondence, and the daily and satirical press.
[ca] Al llarg d'aquest procés serem capaços de veure el disseny i desenvolupament de dues versions d'una mateixa experiència, les dificultats i les eines usades per a això. Aquesta experiència serà usa en un sistema de realitat mixta que consisteix en una projecció en una zona de joc que es troba en el laboratori de FuBIntLab ́ que es troba al campus de Poblenou de la universitat Pompeu Fabra (UPF) i la captació dels moviments de jugadors mitjançant objectes amb lluminositat. Una de les versions amb l'objectiu de promoure la sincronització mitjançant música i per contrari una altra versió que intentarà no promoure-la en absolut. A causa de la creació d'aquesta experiència es podrà realitzar un futur estudi basat en les dades recollides d'aquestes versions prototipal.

[en] Throughout this process we will be able to see the design and development of two versions of the same experience, the difficulties and the tools used for it. This experience will be used in a mixed reality system that consists of a projection in a game area that is located in the FuBIntLab laboratory and that in turn is located on the Poblenou campus of the Pompeu Fabra University (UPF) and the Capture of player movements using objects with luminosity. One of the versions with the aim of promoting synchronization through music and on the contrary another version that will try not to promote it at all.Due to the creation of this experience, a future study may be carried out based on the data collected from these prototype versions.
[ca] L'audiodescripció permet l'accés als mitjans de comunicació, pel·lícules i espectacles de les persones amb discapacitat visual o cegues mitjançant la compensació de la imatge a través d'una informació sonora adequada que la descriu. Aquest treball se centra en l'audiodescripció infantil i pretén, primerament, investigar què s'ha dit fins ara en aquesta modalitat a partir de l'estudi de la norma UNE 153020 i la ITC Guidance on Standards for Audio Description. Seguidament, s'analitza el guió audiodescriptiu (GAD) de la pel·lícula Coco, de Disney Pixar, i es para esment en la descripció dels personatges i emocions, l'adaptació dels referents culturals i el tractament de l'objectivitat en AD, precisament pels valors que tracta la pel·lícula; la connexió familiar, els records i la mort com una part de la vida. D'aquesta anàlisi es conclou que l'AD respon a les directrius analitzades, però entra en contradicció amb les necessitats dels usuaris de la pel·lícula, motiu pel qual es dedueix que cal més investigació en AD infantil. Aquest treball pretén ser una modesta mostra de la importància que té adaptar el GAD a les necessitats i edat dels vidents i, a més a més, contribuir a la visibilització de l'accessibilitat als mitjans.

[en] Audio description allows access to media, films, and shows to visually impaired or blind people through the compensation of the image by using appropriate sound information that describes it. This paper focuses on audio description for children and aims, in the first place, to investigate what has been said so far about this modality through the analysis of the UNE 153020 and the ITC Guidance on Standards for Audio Description. Then, the AD script of the Disney Pixar film Coco is analyzed, paying attention to the description of the characters and emotions, to the adaptation of cultural references, and the treatment of objectivity in AD, precisely because of the values that the film deals with; family connection, memories, and death as part of life. Therefore, this study concludes that the AD fulfills the guidelines analyzed but contradicts the needs of the users of the film; hence, it can be deduced that there is a lack of research in AD for children. This paper aims to be a modest sample of the importance of adapting the script to the needs and age of the sighted and, in addition, to contribute to the visibility of media accessibility.
[ca] La violència domèstica és un problema que pateix la nostra societat avui dia. Malgrat que institucions, governs i associacions difonen materials informatius sobre aquest tema, no existeix cap recopilació terminològica que reculli conceptes en diferents llengües. A fi de crear-ne una sobre la violència domèstica enfocada en infants amb termes en anglès, català i castellà, hem comparat els marcs normatius d'Espanya, de Regne Unit, d'Estats Units i de Canadà, i per extreure'n els termes hem cercat en la llengua de partida (l'anglès) textos normatius, escrits acadèmics, etc. basant-nos en criteris de selecció propis. Després, hem consultat en les llengües d'arribada (el català i el castellà) diversos recursos lingüístics, lleis, codis, pàgines web oficials, entre d'altres, per trobar-ne equivalents, definicions i notes explicatives que ajudin a contextualitzar-los. Hem pogut recopilar 150 termes en anglès i registrar-ne les correspondències amb definicions, notes i exemples. En el cas que no hi hagués equivalent documentat, n'hem proposat una traducció. Finalment, hem aportat un glossari jurídic per a persones especialitzades en l'àmbit del dret i de la traducció.

[en] Domestic violence is a problem in our society nowadays. Although institutions, governments and associations distribute information materials on this issue, there is no terminological compilation that gathers concepts in different languages. In order to create one on child-focused domestic violence in English, Catalan and Spanish, regulatory frameworks in Spain, the United Kingdom, the United States and Canada were compared, and to extract the terms a search was made in the source language (English) for normative texts, academic writings, etc. based on self-selection criteria. Then, in the target languages (Catalan and Spanish), various linguistic resources, laws, codes, official websites, among other documents, were consulted to find equivalents, definitions, and explanatory notes to help contextualise them. A hundred and fifty English terms have been collected and their correspondences have been registered with definitions, notes, and examples. If no documented equivalent was found, a translation was proposed. Finally, a legal glossary has been provided for specialists in the field of law and translation.
[ca] El objectiu principal es l'estudi contrastiu del lèxic de tres textos constitucionals de la història d'Espanya: la Constitució liberal de 1812, la Constitució republicana de 1931 i la Constitució actual de 1978. La investigació s'organitza a l'entorn de dos eixos teoricometodològics: l'anàlisi lexicomètrica dels tres textos constitucionals i l'anàlisi semàntic de les unitats lèxiques per a observar el canvi diacrònic que puguin sofrir. S'inclouen també la descripció textual de les constitucions, la seva consideració como a gènere específic dins del discurs jurídic i la correlació de les dades lexicomètriques amb els estudis de caràcter jurídic i històric. Ens interessa l'evolució, la variació, l'aparició, la desaparició o la modificació del significat d'una selecció temàtica d'unitats lèxiques freqüents en els textos constitucionals. Es tracta doncs, d'un estudi quantitatiu i qualitatiu, diacrònic i comparatiu; una combinació de variables que el fan especialment innovador en l'àmbit lexicomètric.

[en] The main objective is contrasting study of the lexicon of three constitutional texts of the history of Spain: the liberal Constitution of 1812, the Republican Constitution of 1931 and the current Constitution of 1978. Research is organised around two theoretical-methodological axes: the lexicometric analysis of the three constitutional texts and the semantic analysis of the lexical units to observe the diachronic change they may suffer. The textual description of the Constitutions are also included, their consideration as a specific genre within the legal discourse, and the correlation of lexicometric data with legal and historical studies. We are interested in the evolution, the variation, the appearance, the disappearance or the modification of the meaning of a thematic selection of frequent lexical units of the constitutional texts. It is therefore a quantitative and qualitative study, diachronic and comparative; a combination of variables that make it particularly innovative in the lexicometric field.