BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Background: Social anxiety is one of the most prevalent disorders among adolescents (Stein et al., 2017). The main aim of this study was to analyze the equivalence of scores on the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A) using structural equation modeling and identify differences in latent means of social anxiety in China, Spain, and the USA. Method: Random sampling was used to recruit participants, which included 536 Chinese (46% girls), 1,178 Spanish (55.3% girls) and 866 North American (55.1% girls) adolescents. The participants' ages ranged between 14 and 17 years old. Results: The SAS-A three-factor correlated model of social anxiety remained invariant between the Spanish and North American adolescents, but results could not be replicated in the Chinese adolescents [M2 = ΔS-Bχ2 (Δdf, p) = 4732.56 (36, < .01)]. Analyses of latent differences between Spain and the USA showed that Spanish adolescents had higher scores than North Americans for Fear of Negative Evaluation (TS = -9.630; d = .44) and for Social Avoidance and General Anxiety towards people (TS = -2.717; d = .12). Conclusions: The results are interpreted according to the cultural traits of individualism-collectivism and self-construal, and practical implications are discussed.

[es] Antecedentes: la ansiedad social es uno de los trastornos con mayor prevalencia en adolescentes (Stein et al., 2017). Así, el propósito principal de este estudio fue analizar la invarianza de la Escala de Ansiedad Social para Adolescentes (SAS-A) mediante un modelo de ecuaciones estructurales y examinar las diferencias de medias latentes en ansiedad social en adolescentes de China, España y EE.UU. Método: los participantes se seleccionaron a través de muestreo aleatorio: 534 chinos (46% chicas), 1.178 españoles (55,3% chicas) y 866 norteamericanos (55,1% chicas), con edades comprendidas entre los 14 y 17 años. Resultados: las puntuaciones del modelo de tres factores correlacionados de ansiedad social de la SAS-A resultaron invariantes entre adolescentes españoles y norteamericanos, pero estos resultados no fueron replicados en adolescentes chinos [M2 = ΔS-Bχ2 (Δdf, p) = 4732.56 (36, < .01)]. El análisis de medias latentes entre España y EE.UU. mostró que los adolescentes españoles manifestaban niveles más altos de Miedo ante las evaluaciones negativas (TS = -9.630; d = .44) y Evitación social y ansiedad general hacia las personas (TS = -2.717; d = .12). Conclusiones: estos hallazgos fueron interpretados atendiendo al de individualismo-colectivismo y las concepciones culturales de la propia persona, analizando sus implicaciones prácticas.
[en] Currently, mental health focuses on the person, as well as paying attention to social, psychological and physical factors. This research is based on the description of the role of social networks as a means of favoring the recovery of the protagonism of people who are diagnosed with mental illness. The methodological perspective of this research is qualitative. The field work participants were: expert patients who belong to the EMILIA Barcelona association, the professionals of this association and two social workers. The tools used to collect data are discussion groups and open interviews. Data analysis has provided the conclusion that social relationships and networks help achieve a better quality of life for those using Mental Health services, through the alleviation of the stigmas and inequalities associated with the diagnosis of mental illness. It was also established that the creation and / or maintenance of social networks results in the ability to assume their social role. Moreover, it was observed that the figure of the social worker was not well defined, thus it is necessary in the future to address changes in order to favor the processes of integration and standardization of people diagnosed with a mental illness.

[es] La Salud Mental en la actualidad centra el interés en la persona, prestando la misma atención a los factores sociales, psicológicos y físicos. La visión en la que se basa ésta investigación es la descripción del papel de las redes sociales como favorecedor de la recuperación del protagonismo de las personas diagnosticadas con un trastorno mental. La perspectiva metodológica es de carácter cualitativo. Los participantes en el trabajo de campo son pacientes expertos que forman parte de la asociación EMILIA Barcelona, los profesionales colaboradores en dicha entidad y dos trabajadores sociales. Las herramientas escogidas para la recogida de datos fueron dos grupos de discusión y dos entrevistas abiertas. El análisis de los datos extraídos de la investigación permite concluir que las redes relacionales favorecen la mejora de la calidad de vida de las personas usuarias de los servicios de Salud Mental, mediante la paliación de los estigmas y las desigualdades que se pueden generar en torno a un diagnóstico. También establece que la creación y/o el mantenimiento de redes sociales propician la capacidad de asumir su protagonismo social. Por otra parte, se observa que la figura del/la trabajador/a social no está suficientemente definida, por lo que es necesario en el futuro que se realice un cambio de dirección para favorecer los procesos de integración y de normalización de las personas diagnosticadas con un trastorno mental.
[en] Misconceptions about the ethical treatment of cultural diversity, as highlighted by Ernesto Garzón Valdés, are here reformulated into nine theses which are commented in a soft-critical way.

[es] Se reformulan los errores denunciados por Ernesto Garzón Valdés en torno al tratamiento ético de la diversidad cultural mediante nueve tesis que son comentadas con intención moderadamente crítica.
[en] Objective. This work sought to inquire on the father's role on the decision making regarding home birth from the perspective of both partners. Methodology. The design was ethnographic of qualitative nature, conducted in the province of Alicante, Spain. A total of 11 couples participated voluntarily in the study. To gather the data, the following techniques were used: two life stories, five narrations, and in-depth interviews of all the study participants. The data obtained were analyzed with the ATLAS-ti v6.2 software. Results. Four fundamental categories were obtained: father's attitude, role performed, influencing factors, and perception of the woman. Theproposal to carry out the delivery at home tends to be made by the woman, but its decision is made jointly. This decision is influenced by different factors, like: good evolution of the pregnancy, accompaniment by a professional, and the couple's beliefs on the delivery. The fathers consider they must be respectful of the woman's decision and accompany them during the whole process; the women are comforted by their unconditional support and accompaniment, considering it essential. Conclusion. The father's role is fundamental in the planned decision of having a home birth; a decision discussed and mediated by the couple in which their fears and beliefs are determinant in their decision. The woman has her partner's support to implement her decision.

[es] Objetivo. Indagar acerca del papel del padre en la toma de decisiones sobre el parto domiciliario desde la perspectiva de ambos miembros de la pareja. Metodología. Diseño de carácter cualitativo de corte etnográfico realizado en la provincia de Alicante, España. Un total de once parejas participaron de forma intencional en el estudio. Para la recogida de datos se optó por las siguientes técnicas: dos historias de vida, cinco relatos y entrevistas en profundidad a todos los participantes del estudio. Los datos obtenidos se analizaron con el software ATLAS-ti v6.2. Resultados. Se obtuvieron cuatro categorías fundamentales: actitud del padre, rol desempeñado, factores que influyen y percepción de la mujer. La propuesta de realizar el parto en el domicilio suele ser planteada por la mujer, pero la decisión se realiza de forma conjunta. En la misma influyen distintos factores como la buena evolución del embarazo, el acompañamiento de un profesional y las creencias de estas parejas sobre el parto. Las parejas consideran que deben ser respetuosos con la decisión de la mujer y acompañarlas durante todo el proceso; las mujeres se sienten reconfortadas por el apoyo incondicional y el acompañamiento, los cuales consideran imprescindible. Conclusión. El rol del padre es fundamental en la decisión planificada de realizar un parto en el domicilio. Se trata de una decisión discutida y meditada por la pareja, en la que los miedos y las creencias de ambos son determinantes. La mujer cuenta con el apoyo de su pareja para poder llevar a cabo su decisión.
[en] An intra-Vallesian (Upper Miocene) paleokarst developed at the top of the Intermediate Miocene Unit in the continental Madrid basin is recognized. This paleokarst is a early shallow, tabular-shaped karst that shows a marked control by the depositional facies pattern and lithologies. By integrating morphological, petrological and geochemica1 data, three hydrogeological or environmental zones have been established throughout the paleokarstic profiles: (i) a vadose zone, characterized by vertically elongated caves and discontinuous speleothems and vadose cements (ii) a 3-7 m thick water table fringe, characterized by the wide development of stratiform breccia bodies, the superimposition of both vadose and phreatic features, and the lowest Fe and Mn contents in host-rock carbonates; and (iii) a phreatic zone characterized by an increase of 6I3C values and the predominance of phreatic cementation. The paleogeographic reconstruction for the intra-Vallesian paleokarst using paleokarstic profiles reveals relative topographic highs to the north and topographic lows to the south drawing the paleokarst landscape.

[es] En el techo de la Unidad Intermedia del Mioceno de la Cuenca de Madrid se ha desarrollado un paleokarst temprano, somero y de forma tabular que muestra un marcado control litológico y del dispositivo de facies deposicionales en su génesis. Integrando criterios geomorfológicos, petrográficos y geoquímicos se ha establecido una zonación hidrogeológica en los perfiles paleokársticos estudiados, diferenciándose: (i) una zona vadosa caracterizada por la existencia de cavidades alargadas en la vertical tapizadas discontinuamente por espeleotemas y otros cementos vadosos; (ii) una franja de oscilación del nivel freático de unos 3-7 metros de espesor, caracterizado por el desarrollo extensivo de cuerpos brechoides estratiformes, la yuxtaposición de cementos vadosos y freáticos y los contenidos más bajos en Fe y Mn en el material encajante, y (iii) una zona freática caracterizada por un aumento en los valores de 613C y el predominio de la cementación freática. La correlación de los perfiles paleokárticos revela una paleogeografía para el techo de la Unidad Intermedia con un paisaje topográficamente descendente de norte a sur en la cuenca para el Vallesiense.
[en] Undergraduate Computer Science students often lack experience in developing medium or large software systems, which prevents them from being aware of the problems that they will face in their future careers when they have to build these large software systems, both on the technical and the organisational side, and how Software Engineering provides them with methodologies, models and tools to control and solve these problems. This paper presents a teaching and assessment activity to improve the motivation of students of Software Engineer related subjects. In this activity, the students have to carry out a survey on a software development company and, based on the answers, write a critical report on the company's performance in the areas related to the subject, pointing out where company's strengths are and where the company's performance could be improved by applying the subject's content. This activity allows the students to get in direct contact with professionals with a wide experience in real projects, in which, in many cases, techniques similar to those explained in class have been applied, what is useful for the students to realize that the problems and risks that they have studied in the subject will be very real in their future professional careers. The students' responses to the final satisfaction survey show how interesting the activity is for the students.

[es] El estudiantado de grados de Ingeniería Informática y relacionados no suele tener experiencia en el desarrollo de sistemas medianos o grandes, lo que provoca que no sea consciente de los problemas a los que se enfrentarán en su vida profesional en el transcurso del desarrollo de estos proyectos de software, tanto a nivel técnico como organizativo, y de cómo la Ingeniería del Software les proporciona metodologías, modelos y herramientas para controlar y solucionar esos problemas. En este trabajo se presenta una actividad docente y evaluativa para asignaturas relacionadas con la Ingeniería del Software, en la que el estudiantado tiene que analizar el proceso de desarrollo de una empresa tecnológica mediante la realización de una encuesta y hacer una evaluación crítica que identifique puntos fuertes y débiles y proponga acciones de mejora en el ámbito del contenido visto en la asignatura. Esta actividad ha permitido al estudiantado un contacto directo con profesionales con amplia experiencia proyectos reales, en los que, en muchos casos, han aplicado técnicas similares a las explicadas en clase, lo que ayuda a poner en valor el contenido de la asignatura, y les permite tomar conciencia de que los problemas y riesgos presentados en sus asignaturas van a presentarse de manera muy real en sus futuras carreras profesionales. Las respuestas a la encuesta de satisfacción final revelan el alto grado de interés que despierta la actividad entre el estudiantado implicado.
[en] This research raises the convenience of addressing theoretical debates that help to deepen the study of simplicity —result of a creative process— as an asset in the current trend of Spanish restoration. For that purpose, the main literature on gastronomic tourism is reviewed and the concepts of simplicity are addressed. Afterwards, the messages transmitted by the destinations integrated in the entity Taste Spain are analyzed in order to assess whether culinary simplicity is part of these. The first results seem to corroborate that there is, in fact, an interrelation between the concepts analyzed and the use of a gastronomy based on simplicity —tradition, simplicity and excellence of raw materials— which also serves as a tourist attraction.

[es] Esta investigación plantea la conveniencia de abordar debates teóricos que ayuden a profundizar en el estudio de la simplicidad —resultado de un proceso creativo— como un activo en la tendencia actual de la restauración española. Para ello, se repasa la principal literatura sobre el turismo gastronómico y se abordan los conceptos de simplicidad. Después, se analizan los mensajes transmitidos por los destinos integrados en la entidad Saborea España al objeto de valorar si la simplicidad culinaria forma parte de estos. Los primeros resultados parecen corroborar que existe, en efecto, una interrelación entre los conceptos analizados y el uso de una gastronomía basada en la simplicidad —tradición, sencillez y excelencia de materias primas— que, además, sirve como un atractivo turístico.
[en] One of the main expressions currently seeks to synthesize the new style of country we want to build is "Living Well", as opposed to "Live Better". It has now been introduced even in the solemn Preamble to the Constitution promulgated in February 2009, where the virtues that should have the new Bolivia are listed –respect, equality among all, solidarity, harmony, equity, etc.– and concludes: "where preponderates the search for Living Well".

[es] Una de las principales expresiones con que actualmente se busca sintetizar el nuevo estilo de país que deseamos construir es "vivir bien", contrapuesto a "vivir mejor". Se ha introducido ahora incluso en el solemne Preámbulo de la Constitución promulgada en febrero 2009, donde enumera las virtudes que debería tener la nueva Bolivia – respeto, igualdad entre todos, solidaridad, armonía, equidad, etc.– y concluye: "donde predomine la búsqueda del vivir bien".
[en] In Majorca, the periods of sede vacante often were turning in tense and complex moments. The absence of a bishop was opening a gap of power that was assumed by the general vicar vacant. Theoretically he was assuming the administration of the diocesan powers up to the arrival of the elect prelate. Nevertheless, during the XVIIIth century this figure suffered a vertiginous transformation. The social and religious conditions of Majorca did that the Cathedral Chapter was controlling the general vicar, using it to assume a major power, sometimes, at the cost of the authority of the bishops.

[es] En Mallorca, los períodos de sede vacante a menudo se convertían en momentos tensos y complejos. La ausencia de un obispo abría un vacío de poder que era asumido por el vicario general sede vacante. Teóricamente él asumía la administración de los poderes diocesanos hasta la llegada del prelado electo. Sin embargo, durante el siglo XVIII esta figura sufrió una transformación vertiginosa. Las condiciones sociales y religiosas de Mallorca hicieron que el Cabildo catedralicio controlase al vicario general y lo utilizase para asumir un poder mayor, a veces, a costa de la autoridad de los obispos.
[en] In this paper we will analyse the history of the lineage Vilanova in the kingdom of Valencia from the end of the 13th century until midway through the 14th century. We will focus on the methods used by the noblemen in the construction of the borders of the kingdom right up to the critical point mid century when the arrival of the Muslim population triggered political change.

[es] En este artículo vamos a analizar la presencia del linaje Vilanova en el reino de Valencia desde su instalación en el mismo a finales del siglo XIII hasta mediada la centuria siguiente, focalizando en la manera en que los primeros señores proceden a la construcción de un pequeño señorío de frontera, en el que, justo antes del inicio de los episodios críticos del mediados del siglo XIV, activan políticas repobladoras con elementos musulmanes.
[en] Didactic research has not reached a consensus on how introductory quantum physics courses should be addressed, both in relation to the content to be taught as in the physical interpretation of key models such as the wave-particle duality. In the absence of consensus, we conducted a historical and didactic study aiming at establishing the key ideas of a quantum model of emission and absorption of radiation with sufficient explanatory power to make it worthwhile. We also identified the key ideas of a model for quantums that can explain the behaviour of electrons and photons and which allow us to overcome the crisis produced by the introduction of the quantum model of emission and absorption of radiation. Taking into account the problems that historically led to the establishment of these models, we designed the problem based unit for teaching quantum physics in high school that we present in this article, paying special attention to the great steps that drive students to build the proposed models.

[es] La investigación didáctica no ha llegado a un consenso sobre cómo se deben abordar los cursos introductorios de física cuántica, tanto en lo referente a los contenidos que se deben enseñar como a la interpretación física de modelos fundamentales como la dualidad onda-partícula. Ante la falta de consenso, hemos llevado a cabo un estudio histórico y didáctico que nos ha permitido establecer las ideas clave de un modelo cuántico de emisión y absorción de radiación con la capacidad explicativa suficiente para que valga la pena ser enseñado. Así mismo, hemos identificado las ideas clave de un modelo de quántum que explica el comportamiento de los electrones y los fotones, lo que nos permite superar la crisis que ocasionó en la física la introducción del modelo cuántico de emisión y absorción de radiación. Aprovechando los problemas que históricamente llevaron al establecimiento de estos modelos, hemos diseñado la unidad problematizada para la enseñanza de la física cuántica en el bachillerato que presentamos en este artículo, haciendo especial hincapié en los grandes pasos que llevan a los estudiantes construir los modelos propuestos.
[en] In this paper we show how it is possible to extract useful knowledge from Twitter structured information that can improve the results of a NLP task. Tweets are short and low quality and this makes it difficult to apply classical NLP techniques to this kind of texts. However, Twitter offers more than 140 characters in their messages to work with. In Twitter ecosystem there are many objects (tweets, hashtags, users, words, ...) and relationships between them (co-occurrence, mentions, re-tweets, ...) that allow us to experiment with alternative processing techniques. In this paper we have worked with a tweet classification task. If we only use knowledge extracted from the relationship Follow we achieve similar results to those of a classifier based on bags of words. When we combine the knowledge from both sources we improve the results in more than 13 percentual points with respect to the original models. This shows that structured information is not only a good source of knowledge but is also complementary to the content of the messages. We also have applied the same philosophy to the task of collecting the corpus for our classification task. In this case we have use a dynamic retrieval technique based on relationships between Twitter entities that allows us to build a collection of more representative tweets.

[es] En este artículo mostramos cómo es posible sacar partido de la información estructurada que proporciona la red social Twitter. Los textos escritos en Twitter son cortos y de baja calidad, lo que dificulta la aplicación de técnicas y herramientas que tradicionalmente se han venido usando para procesar textos en lenguaje natural. Sin embargo, Twitter ofrece mucho más que los 140 caracteres de sus mensajes para trabajar. En el ecosistema Twitter hay muchos objetos (tweets, hashtags, usuarios, palabras, ...) y relaciones entre ellos (co-ocurrencia, menciones, re-tuiteos, ...) que ofrecen innumerables posiblidades de procesado alternativo a las técnicas clásicas de PLN. En este trabajo hemos puesto nuestra atención en la tarea de clasificación de tweets. Sólo usando la información de la relación Follow hemos conseguido un clasificador que iguala los resultados de un clasificador basado en bolsas de palabras. Cuando usamos las features de los dos modelos, el resultado de la clasificación mejora en más de 13 puntos porcentuales con respecto a los modelos originales lo que demuestra que ambos clasificadores aportan informaciones complementarias. También hemos aplicado la misma filosofía a la tarea de recopilación del corpus con el que hemos trabajado, usando una técnica de recuperación dinámica basada en relaciones entre entidades Twitter que nos ha permitido construir una colección de tweets más representativa.