BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: Child dysphonia is a voice disorder caused by an organic dysfunction, a functional dysfunction or a mix of both. The incidence varies from 6% to 9% of the school population, and the most affected ages are 6 to 10 years old. The main objective of this study is to determine which risk factors are more prevalent in the child's voice in order to improve the prevention of vocal disorders in the childhood. A cross sectional study was performed, comparative-analytic type, using the questionnaire "A look at the voice", in which is included a range of risk factors that influence the children's voice disorders. Children from 8 to 10 years old were analyzed in Cantabria, and after the evaluation, the data that we obtained was processed by parametric statistical analysis. The results show no significant differences in any of the blocks of the questionnaire that we used between children with non-pathological voice and children with pathological voice, so, we cannot say that the vocal pathology is due to the presence of a specific risk factor; instead a multi-causal approach is necessary to understand the whole process of child dysphonia. In conclusion, it would be interesting to continue this research approach relates risk factors and vocal pathology, so we can improve prevention plans in children population.

[es] RESUMEN: La disfonía infantil es un trastorno de voz originado por una alteración orgánica, disfuncional o mixto. La incidencia oscila entre un 6-9% de la población escolar, siendo las edades más afectadas las comprendidas entre los 6 y 10 años. El objetivo principal del presente estudio es conocer qué factores de riesgo tienen más prevalencia en la voz infantil con el fin de mejorar la prevención de las patologías vocales en los niños. En cuanto a la metodología utilizada, se realizó un estudio transversal, de tipo analítico o comparativo, utilizando el cuestionario "Una mirada a la voz", en el que están incluidos los diversos factores de riesgo que influyen en la voz de los niños. Se estudió una población de niños y niñas de 8 y 10 en la Comunidad Autónoma de Cantabria. Una vez realizada la evaluación, se procedió al análisis de los datos obtenidos mediante análisis estadístico. Los resultados obtenidos no muestran diferencias significativas entre niños con voz normal y niños con voz patológica en ninguno de los bloques de los que está formado el cuestionario, por lo que no podemos afirmar que la patología vocal se deba a la presencia de causas muy concretas y definidas, por lo que es necesario un enfoque multicausal para comprenderlo. Para concluir sería interesante continuar con ésta línea de investigación entre los factores de riesgo y la patología vocal en los niños y mejorar los planes de prevención en la población infantil.
[en] ABSTRACT: The importance of the microbiota that inhabits our body, specifically in the intestine, is widely proven today. It performs an enormous variety of functions in our body, such as helping us with digestion, providing essential nutrients (i.e. vitamins, amino acids, and fatty acids), collaborating with our immune system in host defense, etc. Consequently, gut microbiota affects host metabolism to point that, as demonstrated by animal experimental models and human association studies, microbial alterations (dysbiosis) may notably contribute to the risk of developing obesity, diabetes, and cardiovascular disease. In recent years, the scientific community has been opening new lines of research to study to what extent our gut microbiota may affect our behavior and cognitive functions owing to the communication between the gut and central nervous system (gut-brain axis, including immunological, endocrine, and neural pathways). Specifically, this work is focused on describing how factors, which negatively influence gut microbiota, thus causing dysbiosis, alter behavior and cognitive function, so contributing to neuropsychiatric disorders (anxiety, depression, ASD, ADHD, addiction …). Finally, ii is commented potential interventions from nursery driven to gut microbiota for the mental health promotion

[es] RESUMEN: La microbiota que habita en nuestro cuerpo, concretamente en el intestino, tiene un impacto importante en la salud, pues desarrolla una gran variedad de funciones, nos ayuda a digerir los alimentos que ingerimos, aporta nutrientes esenciales (vitaminas, aminoácidos y ácidos grasos), colabora con nuestro sistema inmunitario en la defensa frente a patógenos, etc. Por ello, afecta a la función metabólica hasta el punto de que, alteraciones en la microbiota (disbiosis) pueden contribuir de forma importante al desarrollo de enfermedades con una incidencia creciente como la obesidad, la diabetes o la enfermedad cardiovascular. Más recientemente, se está investigando el impacto de la microbiota intestinal en la función cognitiva y el comportamiento humano, gracias a la comunicación bidireccional entre el intestino y el sistema nervioso central (eje intestino-cerebro, que incluye las vías inmunológica, endocrina y neural). Este trabajo se centra en describir cómo, a través de esta comunicación, factores que afectan negativamente a la microbiota provocando disbiosis, influencian la función cognitiva y el comportamiento, contribuyendo a los trastornos neuropsiquiátricos (ansiedad, depresión, TEA, TDAH, adicción, …). Por último, se comentarán posibles intervenciones terapéuticas promovidas desde la Enfermería dirigidas a la microbiota intestinal para mejorar la salud mental.
[en] ABSTRACT. The internationalization plan for the Murcian company elPozo Alimentación S. A. into the Russian Federation is the topic described in this issue. The internal structure of the meat-producing company from Alhama is discussed throughout this work, from its moral values and future goals to the leading roles and employees, as well as other fields such as their revenue or their productivity. With regards whose country is intended to enter into, several factors are assessed such as its politics, its economic situation, or its legality, as well as other internal factors as the meat-producing companies in the country or the preferences of the population, 300 of whom are asked to answer a questionnaire. Once the characteristics of both parts, company and market, are analyzed, strategies are formulated, assessing who could become a potential costumer out of all the inhabitants of Russia. Action plans will also be established depending on the people's replies to the poll. Last but not least, execution and control strategies are specified so the whole process turns out a success.

[es] RESUMEN: El plan de internacionalización para la empresa murciana elPozo Alimentación S. A. en la Federación Rusa es el tema sobre el que narra este trabajo. En este escrito se habla de la empresa cárnica de Alhama, se estudia su estructura interna, desde sus valores morales e intenciones para el futuro hasta su cúpula direccional y plantilla de empleados, pasando por otros campos como su facturación o su capacidad de producción. Con respecto al país en cuyo mercado se pretende penetrar, se analizan diversos factores como su política, su situación económica, o su legalidad, así como factores internos del país como las empresas cárnicas presentes en él o las preferencias de la población, 300 de los cuales son preguntados a través de un cuestionario. Una vez se hayan analizado las características de ambas partes, empresa y mercado, se procede al establecimiento de estrategias, analizando a quién se pretende alcanzar como potencial cliente de entre todos los habitantes de Rusia y se delimitan los planes de acción en función de lo que los encuestados prefieran en la encuesta. Al acabar de delimitar las estrategias y los distintos planes de acción, se especifica como se ejecuta y controla todo el proceso, el cual se espera que sea exitoso
[en] ABSTRACT In this project it is argued that the development of the Emotional Intelligence is an aspect that should be incorporated into children's education from an early age (Bisquerra, 2012). Also, it is stated that children's literature, and in particular the picture book, are powerful tools to work emotional aspects in the class. To develop the proposal, this dissertation begins by explaining the concept of Emotional Intelligence, its evolution, and the benefits that its development implies in childhood. Secondly, it analyzes the benefits that children's literature has on preschool children, being the emphasis placed on the huge support that the picture book entails at this stage. Then, it is explained the relation between emotions and literature, to finally conclude with a proposal based on the transformation of children's experiences in picture books, and its later narration, with the aim of promoting the understanding of basic emotions in the stage of Early Childhood Education.

[es] RESUMEN En este proyecto se defiende el desarrollo de la Inteligencia Emocional como un aspecto necesario a incluir en la educación de los alumnos desde una temprana edad (Bisquerra, 2012). También, se propone el uso de la literatura infantil y, dentro de esta, del álbum ilustrado, como una herramienta muy adecuada para trabajar aspectos emocionales en esta etapa. Para ello, se comienza abordando el concepto de Inteligencia Emocional, su evolución, y los beneficios que supone su incentivación en la infancia. En segundo lugar, se analiza el concepto de literatura infantil y se describen los beneficios que aporta en la infancia, haciendo especial hincapié en el álbum ilustrado. A continuación, se explica la relación existente entre emociones y literatura, para finalmente concluir con una propuesta basada en la transformación de las experiencias personales de los niños en álbumes ilustrados, y la posterior narración de los mismos, con el objetivo de trabajar las emociones básicas en la etapa de Educación Infantil.
[en] This paper presents a didactic proposal for Early Childhood Education that uses illustrated albums as a key tool to work on intercultural skills in education. The proposal arises from recognizing the ability of picture books to convey values and promote understanding of different cultures. The main objective is to encourage learning and appreciation of cultural diversity using the albums as a means of approaching different parts of the world. The project is based on active methodologies, such as Project Based Learning and gamification, to actively involve students in their learning process. Theoretical aspects are explored and the design and development of the project is described, including the objectives, activities and resources used. Methodological and organizational aspects are also addressed for its implementation in the 4-year-old grande group, considering the needs of the students.

[es] Este trabajo presenta una propuesta didáctica para Educación Infantil que utiliza álbumes ilustrados como herramienta clave para trabajar la competencia intercultural en educación. La propuesta surge de reconocer la capacidad de los álbumes ilustrados para transmitir valores y promover la comprensión de diferentes culturas. El objetivo principal es fomentar el aprendizaje y valoración de la diversidad cultural utilizando los álbumes como medio de aproximación a distintos lugares del mundo. El proyecto se basa en metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos y la gamificación, para involucrar activamente a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Se exploran aspectos teóricos y se describe el diseño y desarrollo del proyecto, incluyendo objetivos, actividades y recursos utilizados. También se abordan aspectos metodológicos y organizativos para su implementación en el aula de 4 años considerando las necesidades del alumnado
[en] In this Study End of Master entitled, "ACTION PLAN TO COPE WITH AN EMERGENCY ON A SHIP OF THE COMPANY BRITTANY FERRIES", the changes that have taken place in the last decades on maritime safety and security, and an action plan to cope with a fire and abandonment on a ship of the company Brittany Ferries are exposed. It explains as well the fact that the start of a fire must not necessarily end up on a tragedy. The experience and the drills on board of the crew members with the collaboration of passengers will enable an emergency to develop successfully. The International Maritime Organization, through the member states, should intervene and enforce the SOLAS Convention prohibiting the construction of mega cruisers with lifeboats with a capacity of 370 people, since the limitation is at a maximum per boat of 150 people.

[es] En el presente Trabajo Fin de Máster titulado, "PLAN DE ACTUACIÓN FRENTE A UNA EMERGENCIA A BORDO DE UN BUQUE RO-PAX DE LA COMPAÑÍA BRITTANY FERRIES", se muestran los cambios que ha habido en las últimas décadas en materia de seguridad y protección marítima. Así como el plan de intervención frente a un incendio en un buque ro-pax de la compañía Brittany Ferries. En él se muestra que el inicio de un incendio no debe de acabar en tragedia. La experiencia y los ejercicios a bordo de los miembros de la tripulación junto con la colaboración de los pasajeros harán posible que una emergencia se desarrolle con éxito. La Organización Marítima Internacional, debería a través de los estados miembros intervenir y hacer cumplir el Convenio SOLAS prohibiendo la construcción de mega cruceros con botes salvavidas con capacidad de 370 personas, ya que la limitación está en un máximo por bote de 150 personas.
[en] In an educational environment that requires the integration of digital technologies to facilitate learning, it is important to use tools that allow students and teachers to interact with mathematical concepts in a visual and dynamic way. The use of GeoGebra applets in mathematics education contributes to improve students' understanding and interest. This Final Degree Project aims to design and develop a mobile application that allows kindergarten, primary and secondary school students to access the GeoGebra applets available on the platform of the National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF), organized by educational stage and training block. The solution will be based on a three-layer architecture, consisting of a database on the university servers, a RESTful API for data access and manipulation, and the mobile application that will interact with the API. The project will follow an agile methodology, including analysis, design, development and testing phases, to ensure functionality and end-user satisfaction. The project will be carried out under the supervision of two co-directors: Steven Van Vaerenbergh, principal investigator of the GeoGebra Transfer II project, who will supervise the didactic part of the application, and Diego García Saiz, who will be in charge of supervising the design and development of the application.

[es] En un entorno educativo que requiere la integración de tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje, es importante utilizar herramientas que permitan a estudiantes y profesores interactuar con conceptos matemáticos de manera visual y dinámica. El uso de applets de GeoGebra en la educación matemática contribuye a mejorar la comprensión y el interés de los estudiantes. Este TFG tiene como objetivo diseñar y desarrollar una aplicación móvil que permita a estudiantes de infantil, primaria y secundaria acceder a los applets de GeoGebra disponibles en la plataforma del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), organizados por etapa educativa y bloque formativo. La solución se basará en una arquitectura de tres capas, compuesta por una base de datos en los servidores de la universidad, una API RESTful para el acceso y manipulación de datos, y la aplicación móvil que interactuará con la API. El proyecto seguirá una metodología ágil, incluyendo fases de análisis, diseño, desarrollo y pruebas, para asegurar la funcionalidad y satisfacción de los usuarios finales. El proyecto se llevará a cabo bajo la supervisión de dos codirectores: Steven Van Vaerenbergh, investigador principal del proyecto GeoGebra Transfer II, quien supervisará la parte didáctica de la aplicación, y Diego García Saiz, quien se encargará de la supervisión del diseño y desarrollo de la aplicación.
[en] ABSTRACT: In this study we are focused on the evolution of Big Data throughout its own history and the impact into our society. We analyze where we could be able to study this technology. Besides, we can find several subjects which are taught in different study centers. This analysis is intended to establish a comparison among diverse centers. Furthermore, we make a study about subjects which are being taught there.

[es] RESUMEN: En este trabajo estudiamos la evolución del Big Data a lo largo de su historia, el impacto que este tiene en la sociedad y analizamos dónde podemos estudiar esta tecnología. Además podemos encontrar las diferentes materias que se imparten en los centros de estudios. Este análisis se centra en la comparativa entre los diferentes centros, asimismo hacemos un estudio sobre las asignaturas que se imparten en los mismos.
[en] In the field of pharmaceutical sciences, the recent discipline of nanotechnology has revolutionized modern medicine as we know it. Over the last decades, we have witnessed how the application of nanomaterials in medicine is providing significant opportunities and new perspectives for novel and effective treatments for many disorders, with great potential in health care. The main purpose of this review is to highlight the most recent advances in what the development of nanoparticles of controlled release refers (especially in the context of anti-tumor chemotherapy), beginning with the vast impact of nanotechnology in medicine and trough the clinical development of nanoparticles to actively or passively target the controlled drug release in an optimized, novel and effective way. In addition, we will briefly address the evolution of BIND-014, the first clinically tested nanotherapeutic formulation for the treatment of many different tumors, minding its biopharmacological properties and enormous potential in regard to chemotherapy.

[es] En el ámbito de las ciencias farmacéuticas, la reciente disciplina de la nanotecnología ha venido a revolucionar la medicina moderna tal y como la conocemos. Durante las últimas décadas, hemos sido testigos de cómo la aplicación de nanomateriales en la medicina está proporcionando oportunidades significativas y nuevas perspectivas para tratamientos novedosos y eficaces en muchos trastornos, con gran potencial en el cuidado de la salud. El propósito de esta revisión no es otro que destacar los avances más recientes en lo que al desarrollo de nanopartículas de liberación controlada se refiere (especialmente en el contexto de la quimioterapia antitumoral), comenzando por el vasto impacto de la nanotecnología en la medicina y pasando por el desarrollo clínico de nanopartículas para dirigir activa o pasivamente la liberación controlada de fármacos de manera optimizada, novedosa y eficaz. Además, atenderemos brevemente a la evolución de BIND-014, el primer nanofármaco clínicamente probado para el tratamiento del cáncer, ocupándonos de sus propiedades farmacobiológicas y su enorme potencial en el terreno quimioterapéutico.
[en] Currently, prefab homes are emerging as a viable solution to pressing issues such as resource optimization, material performance, and the pursuit of reduced pollution and environmental impact. The use of lightweight, versatile materials suitable for any space, combined with the ability to construct these buildings quickly and cost-effectively while maintaining safety and energy efficiency, makes them an appealing choice. In the following undergraduate thesis, the energy efficiency of a prefab home with special features is analyzed: focusing on self-sufficiency and adapted for people with reduced mobility, thereby achieving a sustainable dwelling that's integrated into the physical environment and accessible for individuals with disabilities. Using the Revit tool, the home model is adjusted to comply with accessibility regulations, and its energy efficiency is analyzed and modified using the Revit Insight plugin. A self-consumption proposal is developed, estimating how the home can consume and generate energy. Through the Cypetherm tool, the energy rating is determined, demonstrating how the implementation of renewable energy self-consumption contributes to achieving optimal energy consumption results.

[es] Actualmente las viviendas prefabricadas emergen como una buena solución ante problemas de gran interés como la optimización de recursos, el rendimiento de materiales o la búsqueda de una menor contaminación e impacto ambiental. El uso de materiales ligeros, versátiles, adecuados a cualquier espacio añadiendo la posibilidad de realizar estas construcciones en un tiempo corto y con reducción de costes, manteniendo la seguridad y la eficiencia energética, hacen que sean una buena opción. En el siguiente trabajo de fin de grado se analiza la eficiencia energética de una vivienda prefabricada con características especiales: enfocada a la autosuficiencia y con adaptación a personas con movilidad reducida, logrando así una vivienda sostenible, integrada en el medio físico y accesible para personas con discapacidad. Mediante la herramienta Revit se ajusta el modelo de vivienda cumpliendo con la normativa de accesibilidad y se analiza y modifica en términos de eficiencia energética gracias al complemento Revit insight. Se desarrolla una propuesta de autoconsumo y se estima como la vivienda puede consumir y generar energía. Mediante la herramienta Cypetherm, se determina la calificación energética, verificando como la implementación del autoconsumo por medio de fuentes renovables contribuye a lograr unos resultados óptimos de consumo de energía.
[en] ABSTRACT : In this work, the influence of ageing in detection efficiency for Cr-39 nuclear track detectors, used for the determination of radon concentration in air. According to the World Health Organization, radon exposition constitutes one of the main causes of lung cancer in the population, and it is the foremost natural radiation source. Thus, the measure of radon levels is an important issue in relation to public health. The study was made on a collection of detectors manufactured at different times along the last nineteen years, with them being storaged in various conditions. The detectors were subjected to different radon expositions, and the ageing was evaluated by comparing their lecture values with the reference exposure quantities, measured with a radon monitor calibrated and traceable to the radon pattern, calculating a correction factor applicable to such lectures. A linear relationship was found between the correction factor and the detector age, f = (0.008 ± 0.002) · t + (1.00 ± 0.09), with t in months and R2=0.824.

[es] RESUMEN : En este trabajo se ha estudiado la influencia del envejecimiento en la eficiencia de detección de los detectores de trazas nucleares CR-39, empleados para determinar la concentración de radón en el aire. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la exposición a radón constituye una de las primeras causas de cáncer de pulmón en la población, y es la principal fuente natural de radiación. Por tanto, la medida precisa de los niveles de radón es una tarea de gran importancia en materia de salud pública. El estudio se ha realizado sobre un conjunto de detectores fabricados en distintas fechas a lo largo de los últimos diecinueve años, habiendo sido conservados en condiciones diversas. Fueron sometidos a varias exposiciones de radón, y se evaluó su envejecimiento comparando sus lecturas con las exposiciones de referencia medidas por un monitor de radón calibrado cuyas medidas son trazables al patrón del radón, calculando un factor de corrección aplicable a dichas lecturas. Se encontró una relación lineal entre el factor de corrección y la edad de los detectores, de la forma f = (0.008 ± 0.002) · t + (1.00 ± 0.09), con t en meses y R2=0.824.