BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The denial of a residence permit for family ties to the parent of a Spanish minor on the grounds that he or she has a criminal record cannot be automatic. In order to grant or deny it, it is necessary that the decision takes into account the "interest of the minor" and that a restrictive interpretation of the concepts of "public order" and "public security" is carried out. Furthermore, in the event that there is a previous judgment in which another court has assessed the revocation of an expulsion order imposed as a result of a criminal conviction of the appellant, and has determined that the family roots should prevail, for the principle of legal certainty, the second court should be required to provide a greater motivation in its decisión.

[es] La denegación de una autorización de residencia por arraigo familiar al progenitor de un menor español por el hecho de tener antecedentes penales no puede ser automática. Para su concesión o denegación, es preciso que la resolución tenga en cuenta el "interés del menor" y que se lleve a cabo una interpretación restrictiva de los conceptos de "orden público" y "seguridad pública". Además, en el caso de que exista una sentencia previa en la que otro tribunal haya valorado la revocación de una orden de expulsión impuesta como consecuencia de una condena penal del recurrente, y haya determinado que el arraigo familiar debe prevalecer, por el principio de seguridad jurídica, se debe exigir al segundo tribunal una mayor motivación en su resolución.
[en] In the last decade new cultural styles have taken hold in Spain with which to represent the recent past, closely related to the emergence of the debates on the so-called historical memory and to the contemporary development of the cultural industries. Those styles have caused a series of composition procedures and textual effects to become standardized and allow for the public to identify them with the aesthetics of memory. Testimony, as a paraliterary form and civic discourse, has reached an exceptional place in that standardization process of the aesthetics of memory, but its mechanical use has privileged its dramatic profitability over its potential for criticism.

[es] En la última década se han consolidado en España nuevos estilos culturales con los que representar el pasado reciente, en estrecha relación con la emergencia de los debates en torno a la llamada memoria histórica y con el desarrollo contemporáneo de las industrias culturales. Esos estilos han llegado a estandarizar una serie de procedimientos de composición y efectos textuales que permiten que el público los identifique con las estéticas de la memoria. El testimonio, como forma paraliteraria y discurso cívico, ha alcanzado un lugar de excepción en esa estandarización de las estéticas de memoria, pero su uso mecanizado ha privilegiado su rentabilidad dramática sobre su potencial crítico.
[en] In order to obtain the most reliable picture possible of the censorship of Italian literary works in Spain and to understand the true dimension of the censorship phenomenon, it is essential to compare censorship in Italy and Spain, both composed of different administrative individualities, along throughout the 16th and 17th centuries with the ultimate goal of being able to offer both a general description and interpretation of the phenomenon, read this time in the light of an analysis of the spread of Italian literature in Spain. Hence the importance of studying both Roman and Spanish indices and the role that the Spanish Inquisition developed against state censorship.

[es] Para conseguir un cuadro lo más fidedigno posible de la censura de las obras literarias italianas en España y entender la verdadera dimensión del fenómeno censorio se impone como imprescindible la comparación de la censura en Italia y en España, compuestas ambas por distintas individualidades administrativas, a lo largo de los siglo XVI y XVII con la finalidad última de poder ofrecer tanto una descripción como una interpretación generales del fenómeno, leído esta vez a la luz de un análisis de la difusión de la literatura italiana en España.&nbsp;De ahí la importancia del estudio de los índices tanto romanos como españoles y del papel que la Inquisición española desarrolló frente a la censura de estado.
[en] The creation of regulation for the acknowledgment and protection of women against obstetric violence should begin with a conceptual framework that highlights the features of this type of violence. This article reviews the incorporation of definitions within legal instruments or legislation on obstetric violence in four countries (Argentina, Chile, Mexico and Venezuela). The focus of this investigation stems from the various definitions of obstetric violence that encompass two perspectives. The first is from the occurrence of the act or the place where it happens. The second is from a human rights perspective. Together, they form a complete concept that helps create new legislation. The analysis of the laws corresponds to the previously mentioned countries. The selection of this material is because these nations were the first in Latin America to include the concept of obstetric violence in their norms and regulations. However, the commitment to the protection of women has not been fulfilled and it shows a lack of understanding concerning this type of violence.

[es] La normatividad para reconocer la violencia obstétrica debería partir de una construcción conceptual que enmarque de manera amplia las características de la problemática. Este artículo analizará la integración conceptual de la violencia obstétrica, con una mirada comparada de cuatro normativas nacionales que han firmado documentos vinculantes para reconocerla (Argentina, Chile, México y Venezuela). El punto central de esta investigación parte de diversas aportaciones conceptuales de la violencia obstétrica que se abordan desde dos perspectivas: la primera, desde el ámbito de ocurrencia o lugar donde se presenta, y la segunda, desde los derechos humanos, para presentar una definición amplia que permita dar una propuesta de abordaje normativo. Las normatividades que se presentan pertenecen a los países antes mencionados, considerando que fueron los primeros de Latinoamérica en adquirir compromiso para la integración normativa del fenómeno. Sin embargo, estos compromisos no se han cumplido en su totalidad, reflejando las falencias conceptuales que se tienen en relación con este tipo de violencia.
[en] This text present a reflection on the heritage significance of certain historical sites linked to repressive functions. It analyses the Carabanchel prison complex and its importance for the individual and collective memory of our recent past. From the many areas where the recent Spanish past is being challenged in the recent decades, one of the most obvious is that affecting the important material traces left by the 1936-1939 war and the dictatorship of General Franco on the natural landscape and the urban and monumental construction of the territory. The study was conducted with an interdisciplinary perspective, using both historical sources and ethnographic data from members of the resistance movements, former political prisoners and other social actors.

[es] En el texto se presenta una reflexión sobre la importancia patrimonial de ciertos lugares históricos ligados a funciones represivas. Se aborda el análisis del complejo penitenciario de Carabanchel y su importancia para la memoria individual y colectiva de nuestro pasado más reciente. En los numerosos ámbitos en que el pasado reciente se está poniendo en cuestión en las últimas décadas en España, uno de los más evidentes es el que afecta a las importantes huellas materiales dejadas por la guerra de 1936 y la dictadura del general Franco en el paisaje natural y en la construcción urbana y monumental del territorio. El estudio se ha llevado a cabo con una perspectiva transdisciplinaria, utilizando fuentes de información tanto históricas como etnográficas y con datos obtenidos a partir de la observación participante y el diálogo con miembros de movimientos de resistencia, expresos políticos y otros actores sociales.
[en] Ten minutes of reading" is an initiative organized by a group of teachers who make up the Center Linguistic Project (PLC) of the Francisco Giner de los Ríos Institute in Alcobendas, Madrid. The proposal is that, over the course of a month, each day of the week, students dedicate ten minutes of a class to read individually and silently a book of their choice. The sole purpose of this proposal is to enjoy the pages of the chosen text. One of the objectives of the PLC is to improve communicative competence and therefore reading is one of the basic skills that a student must develop. Reading allows you to search, collect and process information; understand, compose and use different types of texts, select and apply purposes in presentations and writing and interpret and understand reality, among other objectives. This activity seeks to promote the habit and taste for reading, improve reading comprehension, strengthen critical thinking and incorporate new knowledge.

[es] Diez minutos de lectura" es una iniciativa organizada por un grupo de profesores que conforman el Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) del Instituto Francisco Giner de los Ríos de Alcobendas, Madrid. La propuesta consiste en que, a lo largo de un mes, cada día de la semana, los alumnos dediquen diez minutos de una clase para leer en forma individual y silenciosa un libro de su elección. El único propósito de esta propuesta es el disfrutar de las páginas del texto elegido. Uno de los objetivos del PLC es mejorar la competencia comunicativa y por ello la lectura es una de las destrezas básicas que debe desarrollar un estudiante. El hábito lector ayuda a los alumnos a buscar, recopilar y procesar información; comprender, componer y utilizar distintos tipos de textos, seleccionar y aplicar propósitos en presentaciones y escritura e interpretar y comprender la realidad, entre otros objetivos. Con iniciativas como estas, se busca fomentar el hábito y del gusto por la lectura, mejorar la comprensión lectora, fortalecer el pensamiento crítico e incorporar nuevos conocimientos.
[en] In this article we present an experience of educational innovation in individualized tutorisation. This experience was realized in the subject of Introduction to Economical and Managerial mathematics in the studies of Managerial Sciences in Barcelona University along the course 2006-2007. The subject is a six months subject of six credits and of free-election, and is given during the first semester of every academic year. This project registers inside the new educational approaches proposed in the European Credit Transfer System. This supposes the adoption of new pedagogic methods that place inside the teaching in the new educational environment. Our educational experience in the subjects of Mathematics Applied to the social sciences in the studies of Managerial Sciences in Barcelona University, allow us to state that the participation of the pupils in the tutorship's is low, and that produces a decrease in the assistance to class as the course advances. This generates that the students leave the subject before finishing the course, they do not present to the exams and their academic yield is insufficient. This context motivated an attempt of redesign the tutorship's system. We constructed a virtual space of tutorization and this virtual space was proved with a random sample of 50 pupils. The results of the pilot experience of tutorship's indicate a clear improvement of the previous situations. Nowadays, we are analyzing the viability of this project in large groups.

[es] En este artículo presentamos una experiencia de innovación docente de tutorización individualizada. Esta experiencia se realizó en la asignatura de Introducción a la matemática Económica y Empresarial de la Diplomatura en Ciencias Empresariales de la Universidad de Barcelona durante el curso 2006-2007. Se trata de una asignatura semestral, de seis créditos y de libre elección que se imparte durante el primer semestre de cada año académico. Este proyecto se inscribe dentro de los nuevos enfoques docentes propuestos en el Espacio Europeo de Educación Superior. Esto supone la adopción de nuevos métodos pedagógicos que se enmarcan dentro de la docencia en el nuevo entorno educativo. Nuestra experiencia docente en las asignaturas de Matemática aplicadas a las ciencias sociales de la Diplomatura en Ciencias Empresariales de la Universidad de Barcelona, nos ha permitido constatar que la participación de los alumnos en las tutorías presenciales es baja y que se produce un descenso en la asistencia a clase a medida que avanza el curso. Esto genera que los estudiantes abandonen la asignatura antes de finalizar el curso, no se presenten a las pruebas de evaluación y que su rendimiento académico sea insuficiente. Este contexto motivó un intento de rediseño del sistema de tutorías. Para ello, se construyó un espacio virtual de tutorización y se probó con una muestra aleatoria de 50 alumnos. Los resultados de la experiencia piloto de tutorías señalan una clara mejora de las tres situaciones anteriores. Actualmente, estamos analizando la viabilidad de este proyecto en grupos masificados.
[en] This paper draws on a wide variety of documents but especially upon census data to analyse patterns of politics, trade unionism and daily life among Barcelona's working class. Precarious working and living conditions in the city coupled with severely constrained social mobility, compared to that of working classes elsewhere, help explain the higher than normal prevalence of revolutionary activity across the strata of unskilled workers who had migrated to the capital from outside Catalonia.

[es] A partir de documentación muy variada, pero donde la relevancia de la censal es definitoria, el artículo analiza las pautas políticas, sindicales y de la vida cotidiana de las figuras socio-espaciales del mundo obrero barcelonés. Las precarias condiciones laborales y de la vida cotidiana en la ciudad, junto a una movilidad social más bloqueda con respecto a la de las demás figuras obreras, ayudan a explicar una presencia revolucionaria superior a lo normal en las capas obreras no cualificadas que emigraron a la capital desde fuera de Cataluña.
[en] Lavapiés, a central neighborhood in Madrid, has been defined as "Preferential Renewal Area" (ARI) for more than ten years, in the context of public policies for urban renewal. As specific policies, ARIs were developed in the main Spanish city centers from the 80´s, after a diagnosis of "urban crisis" and "urban unsafeness" shared by residents, civil associations, public servants and local politicians. After all these years the ARI-Lavapiés has been unable to eliminate the strong feeling of lack of safeness, which exists among the old residents of the neighbourhood. From an ethnographical approach to the discourse and experience of insecurity among this group of local residents, I will show how anthropology, and the use of qualitative research methods in general, can contribute to urban discussion about public policies evaluation.

[es] El barrio madrileño de Lavapiés lleva más de una década definido como Área de Rehabilitación Integral (ARI), en el marco de las políticas públicas urbanísticas para el centro de la ciudad. Como instrumento de intervención, las ARI fueron implementadas desde los años 80 en los principales centros urbanos españoles a partir de un diagnóstico de "crisis urbana" e "inseguridad ciudadana" compartido por vecinos, asociaciones, técnicos y políticos. En todo este tiempo, la ARI-Lavapiés no ha conseguido revertir la sensación de inseguridad que manifiesta sobre todo una fracción de los residentes del barrio, los "antiguos vecinos". A partir de una aproximación etnográfica al discurso y la vivencia de la inseguridad de este sector de vecinos, mostraremos cómo desde la antropología, y más en general desde el uso intensivo de metodologías cualitativas, se puede contribuir al debate ciudadano sobre la evaluación de las políticas públicas urbanas.
[en] The Diplomacy of the Consell de Cent of Barcelona (16th-17th Centuries). In the last two decades,studies have been published on the procurators of the Hispanic Monarchy who circulated between the communities of subjects and the court throughout the16th and 17th centuries. The Consell de Cent of Barcelona sent procurators with the title of síndics or ambassadors, depending on the case, to defend its own interests, but also those ofother Catalan municipalities. This mechanism has aroused little interest and has been considered a practice designed to mitigate royal absenteeism and the rarefaction of the Cortes. Without denying this important dimension, this article aims to highlight the fact that this diplomacy was also a tool that allowed the Consell de Cent to interact with the other communities of subjects, both at court and between the different political centres of the Crown of Aragon.

[es] En las dos últimas décadas, se han publicado diversos estudios dedicados a los procuradores de la Monarquía Hispánica quecircularon entre las comunidades de súbditos y la corte a lo largo de los siglos XVI y XVII. El Consell de Cent de Barcelona enviaba procuradores con título de síndicos o embajadores según los casos, a fin de defender sus propios intereses, pero tambiénlos de otros municipios catalanes.Este mecanismo ha suscitado poco interés y ha sido considerado una práctica destinada a paliar el absentismo regio y lacada vez menos frecuente convocatoria de Cortes. Sin negar esta dimensión importante, este artículo pretende poner de realce que esta diplomacia también fue una herramienta que permitió al Consell de Cent interactuar con las demás comunidades de súbditos, tanto en la corte como entre los diferentes centros políticos de la Corona de Aragón
[en] This article analyzes the main events of the year 2021 related to the Mapuche people from a social listening methodology. Based on more than three million mentions extracted from Twitter and Internet press sites, a narrative was constructed that seeks to chronologically represent what this year was like for the Mapuche communities, in the context of the arrival of their representatives to political power and the ongoing conflict with the State of Chile, which continued its escalation of violence. Through the data collected in social networks, we seek to present the contrasting narratives that we found throughout the year studied.

[es] El presente artículo analiza hechos destacados en el año 2021 vinculados al pueblo mapuche desde una metodología de escucha social. A partir de más de tres millones de menciones extraídas desde Twi tter y sitios de prensa en internet, se construyó una narrativa que busca representar cronológicamente lo que fue este año para las comunidades mapuche, en el contexto de la l legada de sus representantes poder político y al conflicto permanente con el Esta do de Chile, que continuó en su escalada de violencia. A través de los datos recopilados en redes sociales se busca presentar las contrapuestas narrativas que encontramos a lo largo del año estudiado.
[en] What links are there between fieldwork sites and the specific authors, texts, and theories which inspired the ethnographer before and after the stint? Here are some retrospective meanderings on two terrains studied in the 1970s – the Caurel mountains in eastern Galicia and north-eastern Trás-os-Montes in Portugal. Neither of these places seemed to fit anywhere within the expansive British anthropology of the Mediterranean dominant throughout that decade. These hamlets certainly looked nothing like minuscule, egalitarian rural paradises. Dual family structures, complex household dynamics, asymmetrical labour exchanges, alternative marriages, and rampant bastardy required a radically different analysis. Inspiration came from Goody's comparative sociology of Eurasian inheritance strategies and Bourdieu's practice theory. My earlier undergraduate work on realist literature and descriptive dissection now heard – following the fieldwork itself – a loud echo. Both Goody's and Bourdieu's rebel and pervasive hyper-critical spirits provided the spark.

[es] ¿Cuáles son las conexiones entre el lugar del trabajo de campo y los autores, textos y teorías que inspiran al etnógrafo antes y después de su estancia? Se presentan aquí, en retrospectiva, la sinuosa trayectoria recorrida en dos lugares estudiados durante la década de 1970 – la sierra de Caurel en el este de Galicia, y la región de Trás-os-Montes en el nordeste de Portugal. Ninguno de ellos parecía encajar en la antropología británica del Mediterráneo dominante y en expansión a lo largo de la década. Ambas aldeas no parecían en absoluto minúsculos e igualitarios paraísos rurales. Las estructuras familiares duales, las dinámicas domésticas complejas, los intercambios laborales asimétricos, las formas de matrimonio alternativas y el ingente número de hijos bastardos que las caracterizaban requerían un análisis radicalmente distinto. La inspiración vino de la mano de la sociología comparativa de Goody sobre las estrategias hereditarias en Euroasia, y de la teoría de la práctica de Bourdieu. Mi formación universitaria previa en literatura realista y microanálisis descriptivo tuvo – debido al trabajo de campo mismo – un influjo considerable. Y el espíritu rebelde y penetrantemente hiper-crítico de Goody y Bourdieu sirvió de inspiración.
[en] One of the objectives of the syllabus of the Arts Education in Primary Schools subject of the degree in Primary Education is "to identify the conceptual issues in the Artistic Education Area". This text presents three examples implemented in order to achieve this objective through what could be called a metaclass (a class in which the design of the class itself is made explicit).

[es] Uno de los objetivos de la asignatura Educación Visual y Plástica en Primaria de los estudios de Grado de Maestro en Educación Primaria es "Identificar los núcleos conceptuales del área de la Educación Artística". Este artículo presenta tres ejemplos que persiguen alcanzar dicho objetivo a través de lo que podría llamarse Metaclase (clases en las que se evidencia el diseño de la propia clase).
[en] The tendencies about "gated" communities are the new way of the private and traditionals urbanizations' elite. They point the growing fracture and deconstruction in the recent expansion of the society in the territory. Housing is in the gated communities the most generic expresion of residential space quality, It has been just shaped last years by changing physical limits looking for segregation itself. They multiply now in serial production the goes progressively bad in urbanizations with undefinited and changing limits while they occupy new soils. Two elements are letting this magic ubiquity of the private urbanism, by "cells" basically. On the one hand, the fencing to protection by itself, concession, management and identity of the gated community and, on the other hand, the nets, with a rich reflexing of every type connection in land to guarantee the union and completing the system.

[es] Las tendencias residenciales "cerradas" son la nueva versión de las urbanizaciones privadas y tradicionales de la élite que en su expansión reciente agudizan la fractura y la desestructuración creciente dentro de la sociedad en el territorio. La vivienda en fraccionamientos cerrados es la expresión más genérica de la calidad del espacio residencial y ha sido en los últimos años materialmente contorneado por límites físicos que buscan la autosegregación. Hoy se multiplican en una producción seriada que progresivamente va desvirtuándose en un conurbado de indefinidos y cambiantes límites, al colonizar y reconquistar nuevos suelos parejamente. Dos elementos están permitiendo esta mágica ubicuidad del urbanismo privado, básicamente "celular". Por una parte, el cerramiento para la autoprotección, dotación, gestión e identidad de la comunidad cerrada y, por otra parte, las redes, con una fecunda multiplicación de conexiones de todo tipo en el territorio que garantizan el nexo y completan el sistema.