BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Les pràctiques de gestió del talent són fonamentals per a l'èxit empresarial, especialment si parlem d'empreses, com les empreses de consultoria, en les quals el valor aportat es recolza en el coneixement i, per tant, el capital humà juga un paper determinant a l'hora d'establir avantatges competitius. Per això, la capacitat de l'empresa per a atreure talent adequat a les necessitats del seu negoci i per a fidelizarlo i retenir-lo, és clau. Aquest és un projecte d'intervenció empresarial que consisteix en el disseny i implantació d'un model de gestió per competències i en la definició i implantació del seu funcionament en cadascuna de les fases del cicle de talent de la Unitat de Negoci de Consultoria SAP d'una empresa multinacional de consultoria tecnològica. A través d'aquesta intervenció, hem pogut comprovar que la millora del cicle de talent de l'empresa a partir d'aquest model de gestió per competències, aclareix les expectatives de creixement professional dels empleats, impacta de manera positiva en la seva motivació i aconsegueix millorar la seva fidelització i, per tant, disminuir la rotació, a més de reforçar la marca ocupadora i, per tant, la capacitat d'aquesta Unitat de Negoci d'atreure més i millor talent. Les conclusions a les quals arribem amb aquest estudi tenen les limitacions que corresponen a l'escàs temps transcorregut entre la implantació de model i el treball de camp per al mesurament dels resultats, basant-se per tant en percepcions de l'equip executiu de la Unitat de Negoci de consultoria SAP.

[es] Las prácticas de gestión del talento son fundamentales para el éxito empresarial, especialmente si hablamos de empresas, como las empresas de consultoría, en las que el valor aportado se apoya en el conocimiento y, por tanto, el capital humano juega un papel determinante a la hora de establecer ventajas competitivas. Por ello, la capacidad de la empresa para atraer talento adecuado a las necesidades de su negocio y para fidelizarlo y retenerlo, es clave. Este es un proyecto de intervención empresarial que consiste en el diseño e implantación de un modelo de gestión por competencias y en la definición e implantación de su funcionamiento en cada una de las fases del ciclo de talento de la Unidad de Negocio de Consultoría SAP de una empresa multinacional de consultoría tecnológica. A través de esta intervención, hemos podido comprobar que la mejora del ciclo de talento de la empresa a partir de dicho modelo de gestión por competencias, clarifica las expectativas de crecimiento profesional de los empleados, impacta de manera positiva en su motivación y consigue mejorar su fidelización y, por tanto, disminuir la rotación, además de reforzar la marca empleadora y, por tanto, la capacidad de esta Unidad de Negocio de atraer más y mejor talento. Las conclusiones a las que llegamos con este estudio tienen las limitaciones que corresponden al escaso tiempo transcurrido entre la implantación de modelo y el trabajo de campo para la medición de los resultados, basándose por tanto en percepciones del equipo ejecutivo de la Unidad de Negocio de consultoría SAP.
[ca] La hipòtesi de la higiene postula que els nivells més alts de neteja i l'exposició inadequada als microorganismes a l'inici de la infància podrien alterar el microbioma intestinal donant com a resultat respostes immunes abdominals. Recentment, s'ha prestat més atenció a com la falta d'exposició al sol i, en conseqüència, la deficiència de vitamina D, podria conduir a una menor tolerància immune i respostes immunes aberrants. A més, la funció del receptor de vitamina D (VDR) s'ha posicionat com un aspecte crític de la resposta immune i la homeòstasi intestinal. Per tant, aquesta revisió es centra en el paper que la interacció entre la vitamina D, la funció VDR i el microbioma intestinal podria tenir en les malalties autoimmunes en el context de la hipòtesi de la higiene. La literatura mostra que existeix una alta correlació entre la deficiència de vitamina D, la disfunció de VDR, la composició de la microbiota intestinal i les malalties autoinmunes.

[es] La hipótesis de la higiene postula que los niveles más altos de limpieza y la exposición inadecuada a los microorganismos al inicio de la niñez podrían alterar el microbioma intestinal dando como resultado respuestas inmunes anormales. Recientemente, se ha prestado más atención a cómo la falta de exposición al sol y, en consecuencia, la deficiencia de vitamina D, podría conducir a una menor tolerancia inmune y respuestas inmunes aberrantes. Además, la función del receptor de vitamina D (VDR) se ha posicionado como un aspecto crítico de la respuesta inmune y la homeostasis intestinal. Por lo tanto, esta revisión se centra en el papel que la interacción entre la vitamina D, la función VDR y el microbioma intestinal podría tener en las enfermedades autoinmunes en el contexto de la hipótesis de la higiene. La literatura muestra que existe una alta correlación entre la deficiencia de vitamina D, la disfunción de VDR, la composición de la microbiota intestinal y las enfermedades autoinmunes.
[ca] Aquest article revisa la literatura existent sobre la combinació de metaheurístiques amb mètodes d'aprenentatge automàtic i després introdueix el concepte d'heurística d'aprenentatge, un tipus nou d'algorismes híbrids. Les tècniques d'aprenentatge es poden usar per resoldre problemes combinatoris d'optimització amb entrades dinàmiques (COPDI). En aquests COPDI, les entrades problemàtiques (elements ubicats ja sigui en la funció objectiu o en el conjunt de restriccions) no es fixen per endavant com de costum. Per contra, poden variar de forma predictible (no aleatòria) ja que la solució es construeix parcialment d'acord amb algun procés iteratiu basat en heurística. Per exemple, la disposició d'un consumidor a gastar en un producte específic pot canviar a mesura que disminueix la disponibilitat d'aquest producte i augmenta el preu. Per tant, aquestes entrades poden prendre diferents valors depenent de la configuració de la solució actual. Aquestes variacions en les entrades poden requerir una coordinació entre el mecanisme d'aprenentatge i l'algoritme metaheurístic: en cada iteració, el mètode d'aprenentatge actualitza el model d'entrades utilitzat per la metaheurística.

[es] Este artículo revisa la literatura existente sobre la combinación de metaheurísticas con métodos de aprendizaje automático y luego introduce el concepto de heurística de aprendizaje, un tipo novedoso de algoritmos híbridos. Las técnicas de aprendizaje se pueden usar para resolver problemas combinatorios de optimización con entradas dinámicas (COPDI). En estos COPDI, las entradas problemáticas (elementos ubicados ya sea en la función objetivo o en el conjunto de restricciones) no se fijan de antemano como de costumbre. Por el contrario, pueden variar de forma predecible (no aleatoria) ya que la solución se construye parcialmente de acuerdo con algún proceso iterativo basado en heurística. Por ejemplo, la disposición de un consumidor a gastar en un producto específico puede cambiar a medida que disminuye la disponibilidad de este producto y aumenta su precio. Por lo tanto, estas entradas pueden tomar diferentes valores dependiendo de la configuración de la solución actual. Estas variaciones en las entradas pueden requerir una coordinación entre el mecanismo de aprendizaje y el algoritmo metaheurístico: en cada iteración, el método de aprendizaje actualiza el modelo de entradas utilizado por la metaheurística.
[ca] Les noves tecnologies de seqüenciació massiva permeten obtenir de manera ràpida i econòmica una gran quantitat d'informació en forma de seqüències d'àcids nucleics. Aquest fet, que a priori és un avantatge, comporta al seu torn l'inconvenient del gran volum d'informació a tractar. En aquest aspecte, la Bioinformática juga un paper fonamental realitzant eines que permetin detectar els canvis respecte a un genoma de referència i establir quins d'aquests canvis tenen relació amb la malaltia. En aquest segon punt és on ens centrarem. Per tant, la finalitat del nostre treball serà realitzar una aplicació que permeti als genetistes filtrar i prioritzar de manera senzilla i amigable les variants genòmiques detectades amb la finalitat de determinar quin o quins d'elles són les responsables dels fenotips observats. Per a realitzar-la treballarem amb el llenguatge de programació R sobre arxius en format .vcf que continguin la informació anotada sobre les variants dels individus a estudiar. El resultat que hem obtingut és una aplicació que permet seleccionar aquelles variants que es troben en determinats gens o relacionades amb determinats fenotips (mitjançant l'usa de termes HPO) i que compleixen uns requisits triats per l'usuari (genetista), com la mena d'herència, la freqüència al·lèlica o el significat clínic de la variant.

[es] Las nuevas tecnologías de secuenciación masiva permiten obtener de forma rápida y económica una gran cantidad de información en forma de secuencias de ácidos nucleicos. Este hecho, que a priori es una ventaja, conlleva a su vez el inconveniente del gran volumen de información a tratar. En este aspecto, la Bioinformática juega un papel fundamental realizando herramientas que permitan detectar los cambios respecto a un genoma de referencia y establecer cuáles de estos cambios tienen relación con la enfermedad. En este segundo punto es donde nos centraremos. Por tanto, la finalidad de nuestro trabajo será realizar una aplicación que permita a los genetistas filtrar y priorizar de forma sencilla y amigable las variantes genómicas detectadas con el fin de determinar cuál o cuáles de ellas son las responsables de los fenotipos observados. Para realizarla trabajaremos con el lenguaje de programación R sobre archivos en formato .vcf que contengan la información anotada sobre las variantes de los individuos a estudiar. El resultado que hemos obtenido es una aplicación que permite seleccionar aquellas variantes que se encuentran en determinados genes o relacionadas con determinados fenotipos (mediante el usa de términos HPO) y que cumplen unos requisitos elegidos por el usuario (genetista), como el tipo de herencia, la frecuencia alélica o el significado clínico de la variante.
[ca] L'objectiu del TFC és el desenvolupament d'una aplicació informàtica sota la plataforma J2EE, implementant el patró model-vista-controlador. Per posar-ho en pràctica, es desenvoluparà una aplicació web que gestioni una companyia dedicada a la compra i venda de cotxes de segona mà. Es desenvoluparà tant la part empresarial relacionada amb la interacció amb els clients com la part administrativa, que permeti a la companyia gestionar la seva xarxa de concessionari i el personal que tenen contractat.

[es] El objetivo del TFC es el desarrollo de una aplicación informática bajo la plataforma J2EE, implementando el patrón modelo-vista-controlador. Para ponerlo en práctica, se desarrollará una aplicación web que gestione una compañía dedicada a la compra y venta de coches de segunda mano. Se desarrollará tanto la parte empresarial relacionada con la interacción con los clientes y la parte administrativa, que permita a la compañía gestionar su red de concesionario y el personal que tienen contratado.
[ca] After Effects és un programa que proporciona una gran varietat d'efectes de postproducció d'imatge. En aquest recurs s'ofereix un repàs al funcionament de les eines que ofereix After Effects per aconseguir resultats professionals, sense oblidar aspectes com la importació d'imatges i la seva posterior composició.

[es] After Effects es un programa que proporciona una gran variedad de efectos de posproducción de imagen. En este recurso se ofrece un repaso al funcionamiento de las herramientas que ofrece After Effects para conseguir resultados profesionales, sin olvidar aspectos como la importación de imágenes y su posterior composición.
[ca] La present investigació vol explorar el potencial comunicatiu de la música per acompanyar els infants de 0 a 6 anys amb alteracions en el llenguatge verbal durant el procés d'adquisició d'aquest. Així, es planteja detallar quins aspectes d'aquest procés poden abordar-se des d'una intervenció psicopedagògica basada en l'aplicació de la musicoteràpia i de quina manera pot dur-se a terme per tal de realitzar un acompanyament respectuós amb el ritme d'aprenentatge de l'infant.

[es] La presente investigación quiere explorar el potencial comunicativo de la música para acompañar los niños de 0 a 6 años con alteraciones en el lenguaje verbal durante el proceso de adquisición de este. Así, se plantea detallar qué aspectos de este proceso pueden abordarse desde una intervención psicopedagógica basada en la aplicación de la musicoterapia y de qué manera puede llevarse a cabo para realizar un acompañamiento respetuoso con el ritmo de aprendizaje del niño.
[ca] Les xarxes socials, que els últims anys han comportat una autèntica revolució en la manera de relacionar-se, encara continuen essent poc presents en l'àmbit acadèmic: les ocasions en què es fan servir són aïllades i poques tenen continuïtat. En aquest context, volem reflexionar sobre l'actitud que els mateixos estudiants tenen envers l'ús, l'aprofitament didàctic i les potencialitats que les xarxes socials presenten en l'àmbit educatiu. Per a aquesta reflexió ens hem valgut d'una enquesta feta entre els estudiants. La intenció és que l'estudi d'aquesta actitud inicial sigui el pas previ necessari per a trobar les claus perquè l'alumnat accepti i materialitzi el potencial educatiu de les xarxes socials.

[es] Las redes sociales, que en los últimos años han supuesto una auténtica revolución en la forma de relacionarse, todavía siguen siendo algo poco presente en el ámbito académico: las ocasiones en que se utilizan son aisladas y pocas gozan de continuidad. En ese contexto, pretendemos reflexionar acerca de la actitud que los propios estudiantes tienen con respecto del uso, del aprovechamiento didáctico y de las potencialidades que las redes sociales presentan en el ámbito educativo. Para esta reflexión nos hemos valido de una encuesta realizada entre los estudiantes. La intención es que el estudio de esta actitud inicial sea el paso previo necesario para hallar las claves para que el alumnado acepte y materialice el potencial educativo de las redes sociales.
[ca] Globstrat és un joc de simulació empresarial de nivell estratègic que atorga gran importància als actius intangibles (el "capital intel·lectual") de l'empresa. Per tenir èxit en el joc, els participants han de tenir presents aquests actius i valorar-los, en el triple sentit d'avaluar, quantificar i maximitzar el seu valor. Les dades subministrades pel simulador permeten avaluar el capital intel·lectual mitjançant la tècnica de quadre d'indicadors. A continuació, mitjançant una anàlisi estratègica, els jugadors seleccionen quins actius intangibles han de millorar i preparen un pla d'acció adequat. Globstrat deixa total llibertat sobre com realitzar l'anàlisi estratègica del capital intel·lectual. No obstant això, l'estructura del joc es presta bé a l'aplicació del mètode d'Andriessen basat en l'agrupació dels actius al voltant de competències clau, de manera que es presentaran exemples de l'aplicació d'aquest mètode a Globstrat. D'altra banda, el simulador incorpora un càlcul del "valor de mercat" de l'empresa a partir dels seus resultats financers i del seu capital intel·lectual. Es mostrarà que l'algoritme utilitzat respon a les recomanacions formulades en la literatura especialitzada sobre com calcular el valor dels actius intangibles. Atesa l'alta eficàcia pedagògica dels jocs de simulació, es pot esperar que l'ús creixent de Globstrat a les universitats espanyoles permeti millorar el grau de coneixement i de conscienciació dels nous llicenciats sobre el valor del capital intel·lectual.

[es] Globstrat es un juego de simulación empresarial de nivel estratégico que otorga gran importancia a los activos intangibles (el "capital intelectual") de la empresa. Para tener éxito en el juego, los participantes han de tener presentes estos activos y valorarlos, en el triple sentido de evaluar, cuantificar y maximizar su valor. Los datos suministrados por el simulador permiten evaluar el capital intelectual mediante la técnica de cuadro de indicadores. A continuación, mediante un análisis estratégico los jugadores seleccionan qué activos intangibles deben mejorar y preparan un plan de acción adecuado. Globstrat deja total libertad sobre cómo realizar el análisis estratégico del capital intelectual. No obstante, la estructura del juego se presta bien a la aplicación del método de Andriessen basado en la agrupación de los activos en torno a competencias clave, por lo que se presentarán ejemplos de la aplicación de este método en Globstrat. Por otro lado, el simulador incorpora un cálculo del "valor de mercado" de la empresa a partir de sus resultados financieros y de su capital intelectual. Se mostrará que el algoritmo utilizado responde a las recomendaciones formuladas en la literatura especializada sobre cómo calcular el valor de los activos intangibles. Dada la alta eficacia pedagógica de los juegos de simulación, se puede esperar que el uso creciente de Globstrat en las universidades españolas permita mejorar el grado de conocimiento y de concienciación de los nuevos licenciados sobre el valor del capital intelectual.
[ca] En aquest article introduïm alguns dels diferents vectors clau de gestació i desenvolupament de l'anomenada arqueologia dels mitjans, àmbit de coneixement i marc d'investigació objecte d'aquest monogràfic. Partim d'una mirada arqueològica de llarg recorregut en l'àmbit propi, tot establint connexions tranversals amb autors, conceptes i perspectives afins a l'àmbit que permeten comprendre el rerefons que l'articula. Sense voluntat de ser exhaustius, elaborem un breu estat de la qüestió que permeti orientar-nos per les diferents aproximacions presents en el monogràfic; mostrant alhora la seva heterogeneïtat i complexitat constitutiva, per mitjà d'alguns dels seus autors més emblemàtics, i alhora sent conscients de la necessitat d'avançar en el seu desenvolupament particular.

[es] En este artículo introducimos algunos de los diferentes vectores clave de gestación y desarrollo de la denominada Arqueología de los Medios, ámbito de conocimiento y marco de investigación objeto del presente monográfico. Partimos de una mirada arqueológica de largo recorrido con el propio ámbito, estableciendo conexiones transversales con autores, conceptos y perspectivas afines al ámbito que permiten comprender el trasfondo que lo articula. Sin voluntad de ser exhaustivos elaboramos un breve estado de la cuestión que permita orientarnos por las diferentes aproximaciones presentes en el monográfico, mostrando a su vez su heterogeneidad y complejidad constitutiva, a través de algunos de sus autores más emblemáticos, siendo conscientes a su vez de la necesidad de avanzar en su desarrollo particular.
[ca] Aquest treball té com objectiu realitzar una aproximació als projectes web des del punt de vista de la Interacció Humana amb els Ordinadors, el Disseny Centrat en l¿Usuari i la Usabilitat, tenint en compte i aplicant en cada cas, la seva metodologia pròpia.

[es] Este trabajo tiene como objetivo realizar una aproximación a los proyectos web desde el punto de vista de la Interacción Humana con los Ordenadores, el Diseño Centrado en el Usuario y la Usabilidad, teniendo en cuenta y aplicando en cada caso, su metodología propia.
[ca] En aquest estudi s'investiga la influència del fenomen YouTube en la creació artística. A partir de l'anàlisi de les obres artístiques basades o inspirades en YouTube es vol detectar de quina manera la popularització d'aquest tipus de mitjans ha influenciat la nostra cultura audiovisual i, en conseqüència, la manera de crear dels artistes. En aquest treball d'investigació es realitza una recerca literària sobre conceptes com la comunicació, globalització, cultura de masses i postmodernitat que ens ajuden a entendre YouTube des d'una perspectiva social i cultural.

[es] En este estudio se investiga la influencia del fenómeno YouTube en la creación artística. A partir del análisis de las obras artísticas basadas o inspiradas en YouTube se quiere detectar de qué manera la popularización de este tipo de medios ha influenciado nuestra cultura audiovisual y en consecuencia la forma de crear los artistas. En este trabajo de investigación se realiza una búsqueda literaria sobre conceptos como la comunicación, globalización, cultura de masas y posmodernidad que nos ayudan a entender YouTube desde una perspectiva social y cultural.
[ca] El text va ser el primer a migrar cap a l'escenari digital a través de les línies de codi i primitives interfícies i, però, l'enorme pes de la seva significació històrica i social en el mitjà imprès, sumat a la incertesa sobre models de negoci i monetarització en l'escenari digital, provoca que les transmissions textuals digitals es percebin encara dependents de les impreses, situant-se en el camí cap a la digitalització per darrere de llenguatges com el de la fotografia, el vídeo o la música, plenament units ja a aquest format. Aquest treball final de Màster explora algunes de les formes en les quals s'han anat caracteritzant des de l'àmbit acadèmic les textualitats emergents a Internet, prestant especial atenció als treballs de Adriaan van der Weel, Ted Nelson, Roger Chartier o Daniel Cassany, entre d'altres. L'objectiu és compilar i sintetitzar les diferents caracteritzacions per englobar sota un nou terme genèric que denomini i distingeixi als textos creats, produïts, distribuïts, emmagatzemats i consumits a Internet: Text Xarxa.

[es] Este trabajo final de máster explora algunas de las formas en las que se han venido caracterizando desde el ámbito académico las textualidades emergentes en Internet, prestando especial atención a los trabajos de Adriaan van der Weel, Ted Nelson, Roger Chartier o Daniel Cassany, entre otros. El objetivo es compilar y sintetizar las distintas caracterizaciones para englobarlas bajo un nuevo término genérico que denomine y distinga a los textos creados, producidos, distribuidos, almacenados y consumidos en Internet: Texto Red.