BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Actualment totes les organitzacions que utilitzen sistemes d'informació s'enfronten a riscos de fugida de dades, que poden suposar problemes competitius, d'imatge, i/o legals. Per a mitigar aquest risc apareixen les solucions DLP (Data Loss Prevention). Aquestes permeten monitorar les activitats realitzades per part dels usuaris en els sistemes, el trànsit que viatja per la xarxa, i la informació en repòs, amb la finalitat d'implantar controls de seguretat que monitorin o impedeixin la fugida de dades de manera voluntària o involuntària. En aquest treball s'exploren les característiques de les eines DLP, es comparen diverses d'elles, i se selecciona la més idònia per a la seva posterior implementació en el marc d'una clínica dental. S'elabora una guia d'instal·lació, configuració i avaluació d'un conjunt de controls definits ad hoc, que representen diferents casos d'ús basats en la limitació d'utilització de dispositius extraïbles, d'enviament d'informació sensible a través de correu electrònic o altres programes, encriptació de fitxers que contenen informació personal, i escaneig i descobriment d'informació sensible en repòs. A continuació, es realitza una anàlisi de la contextualització legal a tenir en compte durant la implantació d'aquesta mena de solucions per a respectar la privacitat dels treballadors. El principal resultat obtingut és que aquestes eines permeten establir de manera senzilla i efectiva un gran conjunt de controls de seguretat que compleixen l'objectiu de detectar i impedir la fugida de dades abans que es produeixi.

[en] Currently, all organizations that use information systems face risks of data leakage, which can lead to competitive, image, and/or legal problems. To mitigate this risk, DLP (Data Loss Prevention) solutions appear. These allow monitoring the activities carried out by users in the systems, the traffic that travels through the network, and the information at rest, in order to implement security controls that monitor or prevent data leakage voluntarily or involuntarily. In this work the characteristics of the DLP tools are explored, several of them are compared, and the most suitable one is selected for its subsequent implementation in the framework of a dental clinic. An installation, configuration and evaluation guide is prepared for a set of ad hoc defined controls, which represent different use cases based on the limitation of the use of removable devices, sending sensitive information through email or other programs, encryption of files containing personal information, and scanning and discovery of sensitive information at rest. Next, an analysis of the legal contextualization to be taken into account during the implementation of this type of solutions to respect the privacy of workers is carried out. The main result obtained is that these tools make it possible to easily and effectively establish a large set of security controls that meet the objective of detecting and preventing data leakage before it occurs.
[ca] En el present TFM s'estudien i avaluen quatre diferents algorismes de clustering: mètode coexp (format porWGCNA i k-means), k-means convencional i dos models de mescla finits. En primer lloc s'implementen tots els models de clustering, es busca el nombre de clústers òptim sobre la base de diferents criteris estadístics com BIC, AIC i el mètode de colze i finalment, les particions generades per aquests mètodes es visualitzen i es comparen entre si amb l'ajuda d'una sèrie de mètriques (o mesures) de validació externa. S'han usat mesures basades en el comptatge de parells (counting based measures) com l'índex de Rand ajustat (Adjusted Rand Index, ARI) i en informació teòrica (information theoreticbased measures) com la variació de la informació normalitzada (Normalized Variation of Information, NVI) i distància d'informació normalitzada (Normalized Distance of Information, NID).

[en] Presently TFM, it has been studied and evaluated four different clustering algorithms: coexp method (WGCNA + k-means), k-means conventional and two mixture models. First of all, it will implement all clustering models, search optimum clusters numbers statistical criteria-based as BIC, AIC and elbow method, at last, the final partitions generated by those methods are visualized are compared via external validation metrics (measures). Various clustering comparison measures have been used, counting-based measures as Adjusted Rand index (ARI) and information theoretic-based as Normalized Variation of Information (NVI) and Normalized Distance of Information (NID).
[ca] La finalitat del Treball és la implantació d'un sistema de Planificació de Recursos Empresarials (ERP) per a Tic4Care, una empresa tecnològica del sector de la salut i l'atenció social que presta serveis a altres empreses i usuaris finals. Tic4Care busca implementar un sistema de gestió empresarial (ERP) i un sistema d'atenció als usuaris (CRM) per millorar l'atenció remota a persones grans. Aquest sistema integrarà dispositius wearables per monitoritzar la salut dels usuaris 24/7, utilitzant intel·ligència artificial (IA) i Big Data per a la detecció automàtica d'emergències i generant avisos als serveis d'emergència i familiars, si fos necessari. El creixement d'empreses tecnològiques en el sector de la salut i l'atenció social està en augment, especialment en països amb una població envellida com Espanya. Aquestes empreses aprofiten la transformació digital per oferir serveis més eficients i personalitzats. Per aquests motius, s'ha encarregat a una consultora externa l'avaluació de la situació actual, identificant mancances i necessitats per implantar un ERP que gestioni, optimitzi i millori els processos de seguiment amb proveïdors, equips tècnics i sociosanitaris, millorant així la qualitat dels serveis prestats a usuaris i familiars. Un cop avaluat, es seleccionarà el proveïdor de l'ERP per procedir a la implantació dels diferents mòduls i funcionalitats necessàries. Es definirà el pla de treball, l'equip, els objectius, la metodologia a utilitzar i la gestió del canvi. Finalment, s'analitzaran els riscos i punts crítics de la implantació, així com els costos associats.

[en] The purpose of the Project (TFG) is the implementation of an Enterprise Resource Planning (ERP) system for Tic4Care, a technology company in the health and social care sector that provides services to other companies and end users. Tic4Care aims to implement an ERP system and a Customer Relationship Management (CRM) system to improve remote care for the elderly. This system will integrate wearable devices to monitor users' health 24/7, utilizing artificial intelligence (AI) and Big Data for automatic emergency detection and generating alerts to emergency services and family members, if necessary. The growth of technology companies in the health and social care sector is increasing, especially in countries with an aging population like Spain. These companies are leveraging digital transformation to offer more efficient and personalized services. For these reasons, an external consultancy has been commissioned to evaluate the current situation, identifying gaps and needs to implement an ERP that manages, optimizes, and improves the tracking processes with suppliers, technical teams, and social and healthcare providers, thereby improving the quality of services provided to users and their families. Once evaluated, the ERP provider will be selected to proceed with the implementation of the necessary modules and functionalities. The work plan, team, objectives, methodology to be used, and change management will be defined. Finally, the risks and critical points of the implementation, as well as the associated costs, will be analyzed.
[ca] Memòria del projecte "Kor'Dul: tales of an unknown hero", un videojoc RPG per torns, en el que el jugador encarnarà al un heroi desconegut en la seva aventura per derrotar una legió de dimonis.

[en] Memory of the project "Kor'Dul: tales of an unknown hero", a turn-based RPG video game in which the player will embody the unknown hero in his adventure to defeat the legion of demons.
[ca] Aquest treball s'estructura en tres parts. En la primera hi ha el projecte de treball. La segona part vol reflectir tot el marc conceptual elaborat i reelaborat amb profunditat entorn de la recerca, el qual és necessari per a estructurar, entendre i autoavaluar-la. El marc conceptual se centra bàsicament en tres aspectes: en primer lloc, el mètode de recerca emprat en la recerca PIC a les escoles; en segon lloc, l'evolució de les tecnologies en l'ensenyament paral·lelament a la mateixa concepció de l'ensenyament-aprenentatge, i, com a conseqüència dels dos anteriors, finalment, s'hi analitza l'evolució del concepte d'alfabetització, concretant l'estudi en l'alfabetització digital, com també la possibilitat ampliada per a les TIC de fomentar l'aprenentatge col·laboratiu. La tercera part del treball analitza la funció social de l'escola en la societat del coneixement.

[en] This project is structured in three parts. The first is the work project. The second part sets out to reflect the entire conceptual framework studied in-depth, created and recreated around the research, and which is necessary for structuring, understanding and self-assessing it. I will focus the conceptual framework in three basic aspects: in the first place, the research method used in the schools PIC research; then, the evolution of the technologies in teaching parallel to the conception itself of teaching/learning, also as a consequence of the previous two I will analyze the evolution of the concept of literacy, focusing on digital literacy and the possibility increased by ICT of fostering collaborative learning; and, thirdly, I will analyze the social function of the school in the knowledge society.
[ca] Aquest treball final de grau gira entorn dels projectes i els programes destinats a la inserció sociolaboral d'aturats/des de llarga durada i especialment aquells col·lectius amb especials dificultats. Es tracta doncs d'una proposta d'aplicació que neix de la pràctica professional i de la necessitat de repensar des de la pràctica els programes destinats a millorar l'ocupabilitat mitjançant l'orientació i la capacitació dels aturats/des de llarga durada.

[en] This final level revolves around projects and programs aimed at job placement of unemployed long term and especially from those groups with special difficulties. It is therefore a proposed application born from the practice and the need to rethink the practice from programs aimed at improving employability through orientation and training for unemployed from long duration.
[ca] L'Ajuntament de Lloret de Mar fa la gestió de tots els tributs. Com objectiu es vol permetre fer altes de rebuts provinents d'altres sistemes i les operacions efectuades sobre els rebuts en executiva del "Consell Comarcal". La solució realitzada ha estat el desenvolupament d'un Web Service en el propi Ajuntament que ofereix les funcionalitats d'Alta, Baixa, pas a Executiva, pas a Voluntària i Cobraments.

[en] The city council of Lloret de Mar manages collection of all taxes. The purpose is to allow the registration of new receipts from other systems and to perform operations on receipts of the ¿Consell Comarcal¿. The solution has been the development of a Web Service hosted in the city Hall that offers the operations of Add, pass to status Delete and Update (switch to Executive, switch to Voluntary and Collections).
[ca] Els models literaris analitzats se centren quasi exclusivament en les obres de Chrétien de Troyes i en els lais de Maria de França. S'ha pretés en tot moment fer una lectura de la novel·la en clau femenina per tal de demostrar que la figura central de l'heroi actua i evoluciona generalment gràcies a o a causa de la voluntat, les decisions o les accions de les dones que troba en la seua aventura. No hi pot haver cavalleria sense amor; tot cavaller ha de lluitar per la seua dama tant al camp de batalla com a la cort.

[en] The literary models analized are focused almost exclusively on the works of Chrétien de Troyes and the Lais of Marie de France. It has been intented to read the novel in a regarding women to demonstrate that the central figure of the hero usually acts and progress thanks to or because of the will, the decisions or the actions of the women in his adventure. There can be no cavalry without love, every knight must fight for his lady both on the battlefield or in court.
[ca] La finalitat d'aquesta recerca ha estat proporcionar una visió integradora d'alguns components constitutius de la identitat del professor com a docent en aules virtuals universitàries, en una universitat amb una docència totalment virtual. Els tres aspectes estudiats són els rols en l'ensenyament virtual, els enfocaments en l'ensenyament virtual i els sentiments en l'ensenyament virtual, en tant que atributs de l'ensenyament virtual que són objecte d'una valoració afectiva. Nou-cents seixanta-cinc professors col·laboradors docents de la UOC van respondre, a finals de l'any 2011 i principis de 2012, un qüestionari format per quatre seccions: dades sòcio-professionals, rols en l'ensenyament, enfocaments en l'ensenyament i atributs afectius de l'ensenyament, tots aplicats a la docència virtual. El procés d'anàlisi de les dades ha implicat dos tipus d'anàlisi estadística. La primera ha consistit a obtenir una descripció dels quatre blocs del qüestionari i, a més a més, el desenvolupament de tres anàlisis factorials exploratoris sobre les dades obtingudes en les seccions 2, 3 i 4 del qüestionari. La segona ha consistit en desenvolupar dues anàlisis de regressió múltiple. La primera ha servit per identificar quines són les variables predictores de l'adopció d'un determinat enfocament en l'ensenyament virtual, i la segona ha permès identificar les variables predictores dels atributs afectius de l'ensenyament virtual. Els principals resultats obtinguts en aquesta investigació són: a) S'han identificat cinc tipus de rols en l'ensenyament virtual: gestió de la interacció social, disseny instruccional, guiatge en l'ús de la tecnologia, avaluació de l'aprenentatge i suport a l'aprenentatge; b) S'han identificat tres tipus d'enfocaments en relació a l'ensenyament virtual: aprenentatge col·laboratiu, adquisició de contingut i construcció de coneixement; c) S'han identificat tres tipus d'atributs afectius de l'ensenyament virtual: el valor de l'ensenyament virtual, el confort amb l'ensenyament virtual i el dinamisme de l'ensenyament virtual; d) La formació acadèmica, el grau de dedicació a la docència virtual i, en especial, la importància atorgada a alguns tipus de rols en l'ensenyament virtual són els predictors més rellevants de l'adopció d'un enfocament particular en l'ensenyament virtual; i e) El gènere, l'àmbit de coneixement, el grau de dedicació a la docència virtual, els rols en l'ensenyament virtual i els enfocaments en l'ensenyament virtual són els predictors més importants dels atributs afectius de l'ensenyament virtual. A la part final de l'informe es proposen diverses vies per a la millora i la innovació docent derivades dels resultats obtinguts en la investigació.

[en] The purpose of this research has been to provide an integrative vision of some constituent components of the teacher's identity as a teacher in virtual university classrooms, in a university with a completely virtual teaching. The three aspects studied are the roles in virtual teaching, approaches in virtual teaching and feelings in virtual teaching, as attributes of virtual teaching that are subject to an affective assessment.
[ca] En aquest treball es presenta l'evolució del muralisme contemporani des dels anys 80 fins a l'actualitat en el marc de la ciutat de Barcelona. L'art sobre els murs no és un fenomen nou a Barcelona, ja que les intervencions artístiques sobre murs encarregades pel propis ajuntaments es remunten a la segona meitat del segle XX. Malgrat tot, l'Ajuntament de Barcelona no ha impulsat especialment aquestes propostes, afavorint-ne d'altres com les instal·lacions o les escultures públiques. A banda, el que s'ha desenvolupat en els darrers anys és un muralisme que va néixer des de les escenes del graffiti i l'art urbà, en paral·lel a les intervencions institucionals i que ha mantingut una complexa relació amb els consistoris. Des del 2006, moment en què a Barcelona s'aprova una ordenança que prohibeix aquestes manifestacions artístiques, aquest tipus d'intervenció s'ha anat canalitzant a través de plataformes i projectes que, sorgits des de diferents visions del que ha de ser el muralisme urbà, han contribuït a un increment notable d¿aquestes manifestacions artístiques a la ciutat, amb el seu consegüent impacte, tant social com urbanístic. El TFM proposat pretén estudiar aquesta evolució des d'un punt de vista històric, analitzar la situació actual i valorar-ne els impactes i les possibilitats, tant a nivell urbanístic com sobre el teixit social.

[en] This work presents the evolution of contemporary muralism from the 1980s to the present day within the framework of the city of Barcelona. Art on the walls is not a new phenomenon in Barcelona, ¿¿as the artistic interventions on the walls commissioned by the town councils themselves date back to the second half of the 20th century. However, Barcelona City Council has not particularly promoted these proposals, favoring others such as installations or public sculptures. In addition, what has developed in recent years is a muralism that was born from the scenes of graffiti and urban art, in parallel with institutional interventions and has maintained a complex relationship with the councils. Since 2006, when an ordinance was approved in Barcelona banning these artistic manifestations, this type of intervention has been channeled through platforms and projects that, arising from different views of what muralism should be. urban, have contributed to a significant increase in these artistic manifestations in the city, with their consequent impact, both social and urban. The proposed TFM aims to study this evolution from a historical point of view, analyze the current situation and assess its impacts and possibilities, both at the urban level and on the social fabric.
[ca] En aquest treball s'exposen les raons per les quals les biblioteques universitàries assumeixen entre les prioritats que tenen el desenvolupament de competències informacionals de docents i estudiants. A més, s'expliquen algunes de les possibilitats per a aconseguir-lo.

[en] This article explains why university libraries assume, as one of their priorities, the development of lecturers' and students' information competencies. It also explains some of the options for achieving that goal.
[ca] Aquest article analitza com la trajectòria de capitalització econòmica, social i simbòlica de diferents perfils de no-catalanoparlants nascuts fora de l'Estat espanyol i residents a Catalunya defineix el seu posicionament respecte a les dinàmiques sociolingüístiques del Principat i, concretament, respecte a la llengua catalana. Partint d'una metodologia qualitativa, s'estudia el rol del català en els processos de capitalització i descapitalització d'aquests parlants, així com les limitacions que el fet de no parlar aquesta llengua comporta per circular socialment en funció del grau de capitalització inicial de cada individu i del seu projecte de vida. La recerca posa de manifest que les desigualtats socioeconòmiques de partida entre diferents perfils de no-catalanoparlants determinen el grau d'accés al català, així com la necessitat d'adquirir aquest recurs lingüístic per accedir a altres recursos materials o simbòlics. Així mateix, a partir del cas català, s'analitzen els processos de pèrdua de valor del capital lingüístic en llengües dominants quan entren en competència amb llengües locals minoritzades immerses en processos de normalització.

[en] This article analyses how the trajectory of economic, social and symbolic capitalisation of various profiles of foreignborn non-Catalan speakers resident in Catalonia defines their positioning in relation to the sociolinguistic dynamics of Catalonia and, especially, as regards the Catalan language. Using a qualitative methodology, I study the role of Catalan in the processes of capitalisation and decapitalisation of these speakers, in addition to the limitations that not speaking this language entails for social mobility in accordance with the initial degree of capitalisation of each individual and their life project. The research demonstrates that the initial socioeconomic inequalities between different profiles of non-Catalan speakers determines their degree of access to Catalan, and the need to acquire this language resource in order to access other material or symbolic resources. Furthermore, based on the Catalan case, I analyse the processes of loss of value of linguistic capital in dominant languages when they come into competition with minoritised local languages immersed in revitalisation processes.
[ca] Aquest treball té un doble objectiu: d'una banda, conèixer i contextualitzar el marc teòric de la feminització de les migracions, i de l'altra, examinar les potencialitats i limitacions de l'Educació Social amb les dones migrants, tant a nivell pràctic com acadèmic. Tot el recorregut s'ha realitzat a través de la perspectiva interseccional. En general tot el marc teòric posa de manifest com nosaltres, professionals de l'educació social, tenim limitacions per fer una intervenció no-racista i decolonial. Hem de desconstruir per tornar a construir. Per finalitzar, faig una breu proposta d'un decàleg professional per a una millor praxi i formació.

[en] This work has a twofold objective: on the one hand, to understand and contextualise the theoretical framework of the feminisation of migration, and on the other, to examine the potential and limitations of Social Education with migrant women, both on a practical and academic level. The whole process has been carried out through the intersectional perspective. In general, the whole theoretical framework shows how we, professionals in Social Education, have limitations to make a non-racist and decolonial intervention. We must deconstruct in order to construct again. To conclude, I make a brief proposal of a professional decalogue for a better praxis and training.