BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[de] Die Anlage des Gewerbegebietes "Les Champs bleues" in der Gemeinde Vezin-le-Coquet (Ille-et-Vilaine, Bretagne, Frankreich) und die in diesem Rahmen zwischen 2006 und 2011 durchgeführten archäologischen Baggerprospektionen haben es gestattet, eine neolithische Besiedlung nachzuweisen. Diese hat, obwohl sie nur schwer eindeutig zu charakterisieren ist, ein keramisches Fundmaterial geliefert, das der Castellic Keramiktradition angehört, sowie ferner ein kleines lithisches und makrolithisches Steingeräteinventar, das einer regionalen Ausprägung des Mittelneolithikums-II zugewiesen werden kann. Diese Steingeräteserie ist bislang im Becken von Rennes einzigartig. Sie gestattet es, die geographische Verbreitung dieser Kulturstufe in einem Gebiet näher einzugrenzen, das auf halbem Wege zwischen den Fundplätzen des Ausgangsgebietes um den Golf von Morbihan herum und denjenigen der Nordküste liegt. Ferner gibt es einige archäologische Hinweise auf ihre Verbreitung in der Normandie sowie auf den britischen Kanalinseln.

[es] Consiguiente a la creación de las ZAC des Champs-Bleus, en la ciudad de Vezin-le-Coquet (Ille-et-Vilaine), las diversas evaluaciones arqueológicas llevadas a cabo entre 2006 y 2011 ayudaron a identificar una ocupación neolítica que, aunque sea difícil de caracterizar, ha entregado restos de cerámica de tradición Castellic y un pequeño conjunto lítico y macro-lítico que puede relacionarse con el Neolítico medio II regional. Esta serie es la primera que se encuentra en la cuenca de Rennes. Permite colocar un hito geográfico de este período, a medio camino entre los sitios de la zona nuclear localizada alrededor del Golfo de Morbihan, los de la costa norte, y los escasos índices que acreditan de su influencia en Normandía y las Islas del Canal.
[de] Dieser Beitrag stellt den aktuellen Forschungsstand zum Neolithikum im oberen Tal der Vilaine und im Tal der Seiche dar. Dabei wird auch das Tal der Blosne miteinbezogen. Alle drei Flusstäler befinden sich im Osten der Bretagne, im Herzen des amorikanischen Massivs. Bei dieser Gelegenheit sind mehrere Neuentdeckungen mitzuteilen: einige Hinweise auf eine Besiedlung der Villeneuve-Saint-Germain-Kultur (VSG), eine mögliche Grabanlage vom Typ Passy, eine Fundstelle, an der Mikrogranit gewonnen wurde und die Herstellung von Beilen aus diesem Material, die ins Spätneolithikum datiert werden, sowie zahlreichen Beilklingen, die bisher weitgehend unbekannt waren, etc.Die Zuordnung zu einem Umweltkontext und die entsprechende chronologische Einordnung konnten zeigen, dass die verfügbaren archäologischen Daten weitgehend dem entsprechen, was man bisher aus den Randgebieten des amorikanischen Massivs kennt, insbesondere eine Zunahme der Siedlungsfundstellen in der letzten Phase des Neolithikums sowie einen zunehmenden Druck auf die natürlichen Umweltverhältnisse. Alles zusammengenommen erlauben diese neuen Erkenntnisse, deutlicher wahrzunehmen, was wir derzeit alles noch nicht wissen und daraus künftige Forschungsprojekte zu entwickeln.

[es] Este artículo hace un balance sobre el Neolítico en la cuenca alta del río Vilaine y del Seiche incluyendo la del Blosne, todas situadas en el este de Bretaña, en el corazón del macizo Armoricano. En este contexto, se señalan varios hallazgos: algunos indicios del período Villeneuve-Saint-Germain, una posible tumba de tipo Passy, una cantera de microgranito y un taller de fabricación de hachas del mismo material, atribuidos al Neolítico final, numerosas hachas inéditas, etc. El estudio del contexto medioambiental desde una perspectiva cronológica permite demostrar que los datos disponibles se insertan en el conocimiento actual de los márgenes del macizo Armoricano, con un aumento del número de yacimientos en la última fase del Neolítico y una presión creciente sobre el medioambiente. Este balance permite sobre todo apreciar las lagunas y proponer proyectos para el futuro.
[de] Die Untersuchung von Filmproduktionsarchiven kann unser Verständnis für die Konstruktion des Images eines Stars erheblich erweitern. Mit dem Fallbeispiel von Micheline Presle werden wir den Entstehungsprozess ihrer Figur anhand der Produktionsarchive des Films Le Diable au corps (1946-1947) (Claude Autant-Lara-Fonds, Cinémathèque suisse) untersuchen. Die persönliche Sammlung des Regisseurs ist eine unschätzbare Quelle für das Studium eines der beliebtesten Stars des Nachkriegskinos. Der Einfluss der Schauspielerin auf die Konstruktion ihrer Figur ist sowohl in den schriftlichen Spuren als auch am Rande der Dokumente zu spüren. Wenn man zu den Ursprüngen des Projekts zurückgeht und die Entstehung ihrer Figur zurückverfolgt, erhält man ein neues Bild davon, wie Presle von den Drehbuchautoren damals wahrgenommen wurde.

[es] El estudio de los archivos de una producción cinematográfica puede ampliar considerablemente nuestra comprensión de la construcción de la imagen de una estrella. A partir del caso de Micheline Presle, examinaremos el proceso de creación de su personaje con la ayuda de los archivos de la producción de la película Le Diable au corps (1946-1947) (fondos Claude Autant-Lara, Cinémathèque suisse). La colección personal del director es una valiosa fuente para estudiar a una de las estrellas más populares del cine de posguerra. La manera como la actriz influenció la construcción de su personaje se percibe tanto en los archivos escritos como en los márgenes de los documentos. Volver al origen del proyecto y rastrear la génesis de su personaje arroja nueva luz sobre la manera como los guionistas de la época percibían a Presle.
[de] Dieser auf einem 1763 veröffentlichten Brief des Tanzmeisters Charles Hubert Méreau an Rousseau basierte Artikel stellt eine zweiteilige Untersuchung vor: Auf der einen Seite beschreiben wir den Fall Méreau als den eines gebildeten Tanzmeisters, der durch seine polemische Geste das Verhältnis zwischen Tanz, Klasse und Wissen innerhalb der Philosophenzirkel der Aufklärung aufmischt. Auf der anderen Seite konzentrieren wir uns auf den zentralen Diskussionspunkt, nämlich die Rolle der Frauen für Tanzausbildung und -praxis. In Rousseaus Antwort an Méreau wird deutlich, welche Bedeutung das politische und ästhetische Konzept des "idealen Fests" besaß, das als Ausdruck einer radikalen Gleichheit entworfen wurde, und eines "Vergnügungstanzes", der eine wandelbare Auffassung der Geschlechterrollen nach sich zieht, welche das starre Modell einer patriarchalen Brüderlichkeit immer stärker durchbricht.

[es] Este artículo, fundamentado en una carta dirigida a Rosseau por el maestro de danza Charles Hubert Méreau, publicada en 1763, declina un análisis de doble vertiente: por una parte, se describe el caso de Méreau como el de un maestro de danza erudito que, por su gesto polémico, desestabiliza las relaciones entre danza, clase y saber en el seno de un medio filosófico propio de la Ilustración. Por otra parte, se aborda la problemática central del debate, a saber, el rol de las mujeres en el aprendizaje y la práctica de la danza. La respuesta de Rousseau a Méreau nos permite medir la importancia del concepto político-estético de "fiesta ideal" concebido como la expresión de una igualdad radical, y el de una "danza del placer" que conduce hacia una concepción proteiforme del género tendiente a sobrepasar el modelo fijo de una fraternidad patriarcal.
[de] Codicologie eines Rechnungsbuch eines burgundischen Schloßherr: Michelet Girost und die Kelter von Chenôve (1401-1404). Die mittelalterlichen Buchführungen sind weit und seit langem studiert sicher. Zahlreicher Forscher finden dort die notwendigen Informationen, um auf Zeit Studien der Techniken- und des Baus- Geschichte, der wirtschaftlichen und sozialen Geschichte, der politischen und administrativen Geschichte zu führen. Ihre körperliche Analyse, das heißt das methodische Studium der Stoffe und der benutzten Formate, des Umbruches und der Organisation der gegebenen Information, bleibt eine Spezialität und ist bezüglich der "adeligen" Manuskripte so wie Cartulaire oder Bücherbuch vor allem entwickelt. Ab dem burgundischen Beispiel eines Rechnungsbuch (1401-1404), das wie Tausende anderer in den Archiven der Rechenkammer der Herzöge von Burgund bewahrt ist, versucht dieser Artikel zu beweisen, wie die in den Verwaltungspapieren angewandte Codicologie die Mittel und Ziele der erzeugenden Verwaltungen aufklären kann.

[es] Codicología de una cuenta de castellano borgoñón : Michelet Girost y los lagares de Chenôve (1401-1404). Hace mucho tiempo que se estudian las contabilidades medievales. Numerosos investigadores hallan en ellas las informaciones necesarias para estudiar las técnicas y la construcción o llevar a cabo estudios económicos y sociales. Pero su análisis material, o sea el estudio metódico de las materias y formatos utilizados, la estructura de la página y la organización de la información que se da, sigue siendo obra de especialistas y se ha aplicado esencialmente a manuscritos "nobles" como cartularios o libros de bibliotecas. A partir del ejemplo borgoñón de una cuenta de construcción de los años 1400-1404, conservada como miles de cuentas en los archivos de la Cámara de cuentas de los duques de Borgoña, este artículo pretende mostrar cuán provechosa puede ser la codicología aplicada a documentos administrativos, para estudiar los medios que las administraciones productoras de tales documentos ponían en obra y los objetivos que se daban.
[de] Jenseits der helvetischen Grenzen wird die Schweizer Malerei um 1900 oft nur auf wenige bedeutende Figuren, wie arnold Böcklin und Ferdinand Hodler, reduziert. Zahlreich sind jedoch die Schweizer Künstler, die Werke von hoher Qualität im Stil des Symbolismus und des Jugendstils geschaffen haben. Seit einigen Jahren widmen sich daher eine große anzahl anregender Studien der Schweizer Malerei um 1900: darunter vor allem Monografien und Werkkataloge, aber auch Essais zu übergreifenden themen sowie Überblicksveröffentlichungen. Der autor versucht, von verschiedenen Blickwinkeln aus die neuere Forschung im Bereich der Schweizer Malerei der Jahrhundertwende zu betrachten. Diese historiografische Zusammenfassung betont zunächst die zentrale Rolle der Stadt Zürich und der Gedenkausstellungen der 1950er und 1960er Jahre, bevor sie auf die Bedeutung der internationalen Forschungsbeiträge zu den Hauptfiguren wie Böcklin, Hodler und Félix Vallotton eingeht. Diese Beiträge haben es erst ermöglicht, die große stilistische Vielfalt der Schweizer Moderne freizulegen. Nachfolgend bespricht der artikel geografische und epochenspezifische themen, wie zum Beispiel den Forschungsstand im Bereich der Nationalkunst, der dekorativen Künste und der Bauern- und Volkskunst. abschließend stellt der autor eine erneute Zentrie- rung der Forschung auf regionale künstlerische Phänomene in aussicht, sobald das thema der Beteiligung der Schweizer Künstler an den internationalen Strömungen besser bekannt ist.

[es] Fuera del campo helvético, la pintura suiza alrededor de 1900 se resume a menudo a unas cuantas figuras memorables tales como las de arnold Böcklin y de Ferdinand Hodler. Sin embargo, muchos artistas suizos marcados por la influencia del arte nuevo y del Simbolismo crean obras de una gran calidad. Desde hace muchos años, numerosos estudios estimulantes han sido dedicados a la pintura 1900 en Suiza : monografías y catálogos razonados, pero también unos ensayos sobre temas transversa- les y obras que hacen un balance de la situación.A traves de varios enfoques, el autor propone una lectura de la investigación reciente sobre la pintura suiza alrededor de 1900. Esta síntesis historiográfica permite comprender el papel central de la ciudad de Zúrich y de las exposiciones conmemorativas en los años 1950 y 1960, luego la importancia de los estudios inter- nacionales sobre unas figuras principales como las de Böcklin, Hodler y Félix Vallotton que han permitido revelar la gran diversidad estilística de la modernidad helvética. luego se abarca diversos temas específicos del período y del campo suizo como el arte nacional, el gran decorado y el primitivismo rural. Por último, el artículo subraya el reajuste de la investigación sobre unos fenómenos artísticos regionales, ahora que se conoce mejor la participación de los artistas suizos a unas corrientes internacionales.
[de] Die Begleitung ist keine neue Erfindung. Aber da sie im Ausbildungsgebiet systematischer angewandt wird, ist sie heute sichtbarer. Dieser Artikel zielt darauf ab, die Verbindungen zwischen Begleitung und Ausbildung unter der Wirkung einer Deregulierung der sozialen und institutionellen Rahmen und der Entwicklung der Individualität zu erforschen. Je nach ihrer Entwicklung geschieht die Begleitung in einer erneuten Form der formativen Tätigkeit, ohne jedoch sich in eine echte berufliche Tätigkeit umzuwandeln.

[es] El acompañamiento no es una invención nueva. Pero el recurso más sistemático a éste y a los que lo practican en el ámbito de la formación, lo hace hoy en día más visible. Este artículo pretende explorar las articulaciones entre acompañamiento y formación bajo el efecto de una desregulación de los marcos sociales e institucionales y del desarrollo de la individualidad. A medida que se va desarrollando, el acompañamiento se inscribe en una forma renovada de la actividad formativa sin por lo tanto transformarse en una verdadera actividad profesional.
[de] Die Superhelden der amerikanischen comic-books erfüllen bei deren Lesern wesentliche Aufgaben der kulturellen Identifikation. Sie wiederholen die Geschichte von der Transzendenz in spielerischer Form, die für den säkularisierten Alltag der Moderne akzeptabel ist. Der Begriff des Superhelden erscheint als Produkt eines Synkretismus von christlicher Kulturtradition und kapitalistischer Ideologie, welche beide den Körper als bevorzugten Erscheinungsort der Übernatur betrachten. Gleichwohl trägt die Vorstellung eines zu positiven ethischen Zwecken eingesetzten übermenschlichen Körpers dazu bei, die " schizophrene " Erfahrung der Moderne zu sublimieren, in welcher das Individuum vergeblich und manchmal mit einer gewissen Eitelkeit versucht, sich dauernd aus dem Alltag hinauszutranszendieren.

[es] Los superhéroes de los comic-books americanos llenan para sus lectores funciones esenciales de identificación cultural. Reiteran el relato de la trascendencia bajo una forma lύdica aceptable en lo cotidiano secularizado de la modernidad. El concepto de super héroe aparece como el producto de un sincretismo entre la tradición cultural cristiana y la ideología capitalista, las cuales consideran el cuerpo como lugar privilegiado de manifestación de la sobrenaturaleza. Sin embargo, la representación de un cuerpo sobrehumano utilizado con fines éticos positivos contribuye a sublimar la experiencia " esquizofrénica " de la modernidad, en el seno de la cual el individuo busca en vano, y a veces fύtilmente, trascender lo cotidiano de manera permanente.
[de] In einem Kontext, wo die Lehrerausbildung eine zentrale Problematik in Quebec ist, kommt es darauf an, sich Fragen über den Platz zu stellen, den die Fachkenntnisse in Französisch in der Ausbildung von Grundschullehrern einnehmen sollen. Der Text stellt das aktuelle Programm für die Ausbildung mit beruflichen Kompetenzen in Quebec vor. Dann legt der Text die Ergebnisse einer Fragebögen–Umfrage vor, die bei 70 Studenten kurz vor dem Abschluss durchgeführt wurde, um die Wahrnehmung der Ausgebildeten über die erhaltene Ausbildung zu kennen, was die Fachkenntnisse angeht. Die Interpretierungswege der Umfragedaten wurden mit Hilfe von semi-structured interviews bei vier Grundschullehrern und zwei Universitätsprofessoren untermauert. Die Datenanalyse zeigt einen Mangel an Fachkenntnissen in Französisch, die doch für die Ausbildung der Grundschullehrer in Quebec nützlich und notwendig sind. Zum Schluss werden einige Denkanstöße erwähnt.

[es] En un contexto en el que la formación a la docencia es una problemática central en Quebec, parece importante que nos planteemos el debate sobre el lugar que han de tener los conocimientos disciplinarios de francés durante la formación de los maestros de primaria. Este texto presenta el actual programa de formación sobre los saberes profesionales en la enseñanza primaria en Quebec. Luego, el texto expone los resultados de un sondeo por cuestionario (se sondearon a setenta estudiantes en fin de carrera) cuya meta era ver cuál era la opinión de los estudiantes en formación respecto a la formación a los saberes disciplinarios que recibieron. Las pistas interpretativas de los datos del sondeo han sido corroboradas por el sesgo de unas entrevistas semidirigidas con cuatro maestras de primaria y dos profesores de universidad. El análisis de los datos señala una falta de saberes disciplinarios en francés, de gran utilidad y muy necesarios a la formación a la docencia primaria en Quebec. Por fin y en conclusión se evocan algunas pistas de reflexión.
[de] Die italienische literarische Tradition des 20. Jahrhunderts bietet zahlreiche Fallstudien, die es ermöglichen, die Phänomenologie des Typoskripts zu analysieren, eines Zeugen, den man als "amphibisch" bezeichnen kann, in dem Sinne, dass er sowohl an der handschriftlichen als auch an der gedruckten Tradition teilnimmt. Unser Aufsatz schlägt – anhand von exemplarischen Fallstudien von Gadda über Savinio bis Bassani – eine Taxonomie der verschiedenen Typologien des Typoskripts vor, die es ermöglicht, die Analyse der Typologie der Autorenkorrekturen auf diesen faszinierenden Zeugen auszudehnen. Die Herausforderung besteht darin, auch aus einer komparatistischen Perspektive zu verstehen, ob sich in den Korrekturen von Typoskripten ähnliche Modalitäten wie in den Korrekturen von Manuskripten finden und was sich mit dem Aufkommen der ersten mechatronischen Reproduktion des Schriftträgers ändert.

[es] La tradición literaria italiana del siglo xx ofrece numerosos casos de estudio que permiten analizar la fenomenología del texto tipográfico, un testigo que puede calificarse de "anfibio" en el sentido de que participa tanto de la tradición manuscrita como de la impresa. El artículo propone -a través de estudios de casos ejemplares, desde Gadda hasta Savinio y Bassani- una taxonomía de las diferentes tipologías de tipografía, que permite ampliar el análisis de la tipología de las correcciones autorales a este fascinante testimonio. El reto consiste en comprender, también desde una perspectiva comparativa, si las modalidades de corrección tipográfica son similares a las de la corrección manuscrita, y qué cambia con la aparición de la primera reproducción mecánica del soporte de escritura.
[de] Es ist an der Zeit, festzustellen, dass Monumente und Kunstwerke in Afrika oftmals durch gewaltsame Taten verschwinden, indem sie verbrannt, begraben, zerschlagen oder im Wasser versenkt werden. Wenn auch besonders reich illustriert während der Kolonialzeit, so ist der Ikonoklasmus fest und ohne Unterbrechung in der Geschichte des Kontinents verwurzelt, wie es Fallstudien aus Ost- und Zentralafrika, aus Äthiopien und Südafrika zeigen. Dieser Artikel befasst sich mit der wachsenden Forschungsliteratur zu diesem Thema und bedient sich neuer Studien, die in Nigeria und der Demokratischen Republik Kongo durchgeführt wurden. Unter den behandelten Fragestellungen kann man den Anikonismus (Ablehnen figurativer Darstellungen) anführen, aber auch den Einfluss der Kolonialzeit sowie die Politik afrikanischer Oberhäupter, die Zerstörung und Profanierung popularisiert haben, Ikonoklasmus per Prokura, Monumente, Künstler-Ikonoklasten und die Beziehung zwischen Ikonoklasmus und Museum.

[es] Es momento de reconocer que los monumentos y las obras de arte perecen en África de muerte violenta, sea porque son quemados, enterrados, rotos o tirados al agua. Bien ilustrada durante el periodo colonial, la iconoclasia está profundamente implantada en la historia del continente, y así continúa, como lo demuestran los estudios de caso obtenidos de África oriental y central, en Etiopía y en África del sur. Este ensayo hace un balance del surgimiento de esta literatura y se apoya en nuevas investigaciones realizadas en Nigeria y en la República Democrática del Congo. Entre los temas abordados, se puede citar el aniconismo (la oposición a representaciones figurativas), el impacto del periodo colonial y el advenimiento de animadores africanos carismáticos que volvieron populares las manifestaciones de destrucción y de desacralización, la iconoclasia por procuración, los monumentos, los artistas iconoclastas, la relación entre la iconoclasia y el museo.
[de] In diesem Text analysieren wir die rege amerikanische Debatte über die Verbeamtung der Lehrer der Primar- und Sekundarstufe. Dabei stehen sich Anhänger der "Professionalisierung"und der "Entregulierung"gegenüber. Diese Debatte ist zuerst wissenschaftlicher Natur, denn sie stellt die Frage der Wirkung des Lehrers auf das Lernen der Schüler. Sie ist auch ideologisch, insofern als sich hier zwei Modelle der Qualität des Unterrichtens gegenüberstehen (auch wenn sie die gleiche Sorge um das Gemeinwohl in der Erziehung teilen) : einerseits ein professionelles Modell, das auf einer langjährigen "universitärischen"Bildung der Lehrer basiert, die eine fachbezogene und pädagogische wie das duale System konzipierte und organisierte Ausbildung einschließt ; andererseits ein dezentralisiertes Modell des quasi-Erziehungsmarkts, der Rechenschaftlegung und der Verantwortung der Lehrer und der Schulanstalten. Schließlich ist die Debatte auch politisch, da die Befürworter des zweiten Modells versuchen, das "Monopol"der Erziehungshochschulen zu bekämpfen, was die Lehrerbildung und den Zugang zum Lehramt angeht. Der Hinweis auf die evidence-based policy und die Verhältnisse zwischen Wissenschaft, Politik und Ideologie werden im Schlussteil besprochen.

[es] En este texto, analizamos el intenso debate americano a propósito de la certificación de los docentes de la enseñanza primaria y media. Opone " profesionalistas " y " derregulacionistas ". Este debate es científico, ya que plantea la cuestión del efecto del docente sobre el aprendizaje de los alumnos. Es también ideológico en la medida en que, compartiendo la misma preocupación por los bienes públicos en educación, se oponen aquí dos modelos de calidad de la enseñanza : por una parte, un modelo profesional orientado hacia una formación universitaria de los docentes de larga duración, combinando una formación disciplinaria y una formación pedagógica, organizada y vivida en alternación, y por otra parte, un modelo descentralizado de casi-mercado educativo, de rendición de cuentas y de imputabilidad de los docentes y de los establecimientos. Por fin, el debate es político, las partidarios del segundo modelo intentan romper el " monopolio " de las facultades de educación tratándose de formación de los docentes y de acceso a la docencia. La referencia a la evidence-based policy y las relaciones que revela entre ciencia, política e ideología son tratadas en conclusión.
[de] Ein Lehrer soll begleitet werden, um über seine Lehrtätigkeit nachzudenken, um dann die beruflichen Situationen verstehen zu können, in denen er sich befindet. Drei Analysenrichtungen der selben Situation von Unterricht-Erlernen werden in diesem Artikel angeführt. Ihre Korrelation erlaubt eine neue Verständlichkeit der Interaktionen Lehrer-Schüler, deren Bedeutung von keinem ihrer angeführten Paradigmen -für sich genommen- ausgeschöpft wird.

[es] Un docente necesita ir acompañado para desarrollar sobre su actividad una retrospectiva reflexiva que le permita comprender las situaciones profesionales en las que está comprometido. En este artículo, se proponen tres ejes de análisis de una misma situación de docencia – aprendizaje. Su correlación da paso a una nueva inteligibilidad de las interacciones maestro-alumnos de los que ninguno de los paradigmas presentados, considerados aisladamente, agota el significado.