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[en] Emilia Pardo Bazán created in Amparo, the main character in La Tribuna, one of the first republican leaders represented in nineteenth-century Spanish literature. In the character three different roles converge in conflict with one another: gender, social and political roles. This conflict can be better understood when analyzing the novel as the story of the formation and rise of a revolutionary leader from the representation of emotions and their role in the novel. The paper studies the character as "being emotional," based on the theoretical framework offered by Sarah Ahmed's The Cultural Politics of Emotions. For this purpose, each one of the facets of Amparo will be taken into account: as a woman, as a worker, as a speaker, and as a mother. Its application will consider three levels of analysis: emotions and their actions in the words of the characters and in the plot; the narrative voice generating emotions; and, ultimately, the author's voice

[es] Emilia Pardo Bazán creó en la protagonista de La Tribuna una de las primeras líderes republicanas representadas en la literatura española del siglo XIX. En el personaje confluyen conflictivamente diferentes roles (el de género, el social y el político) que pueden comprenderse mejor al estudiar la novela como la historia de la formación y del encumbramiento de una líder revolucionaria desde la representación de las emociones y su función en la novela. El artículo analiza el personaje como "ser emotivo", a partir del marco teórico que ofrece The Cultural Politics of Emotions de Sara Ahmed, considerando cada una de las facetas de Amparo: como mujer, como obrera, como oradora y como madre. Su aplicación tendrá en cuenta tres niveles de análisis: las emociones y sus acciones en las palabras de los personajes y en la trama; la voz narrativa como generadora de emociones; y, en última instancia, la voz de la autora.
[en] The Legend of the Arrow is a project that encompasses all phases in the creation of a 2D platform videogame. SUM methodology has been selected to guide the development of this project, as it is commonly used for developments of this kind. The main objective of this project is to familiarize with game development environment and to include artificial intelligence techniques for the behavior of non-player controlled characters. This game has been developed within the context of UNITY programming using the C # language to program the scripts required for its correct functioning. Besides programming tasks of the various entities that appear in the game, tasks such as interface design and appearance of the elements of the game have also been carried out. The end result of this project is a fully functional version of the game that meets all the requirements specified at the beginning of the project planning.

[es] The Legend of the Arrow es un proyecto que engloba todas las fases de la creación de un videojuego estilo plataformas en 2 dimensiones. Para la realización del proyecto se ha seguido la metodología SUM, que es la más comúnmente empleada para desarrollos de este tipo. El objetivo principal de este proyecto es familiarizarse con el entorno de desarrollo de videojuegos e incluir técnicas de inteligencia artificial para el comportamiento de los personajes no controlados por el jugador. Este videojuego ha sido desarrollado dentro del entorno de programación UNITY usando el lenguaje C# para programar los scripts necesarios para el funcionamiento del mismo. Además de las tareas de programación de las diferentes entidades que aparecen en el juego, también se han llevado a cabo tareas como el diseño de interfaz y apariencia de los elementos del juego. El resultado final de este proyecto es una versión completamente funcional del juego que cumple con todos los requisitos especificados al comienzo de la planificación del proyecto.
[en] The aim of this article is to look for common denominators and, as a result, tendencies in a large sample of audio descriptions of art dating from the end of the 19th century and beginning of the 20th century. It therefore analyses a series of techniques and compositional solutions which derive mainly from a loss or partial omission of anti-figurativism. At the same, however, one detects an unrestrained and to some degree puerile use of similes rarely found in more "serious" literature, and which adds a more direct view about polysemy in works of art. Audio descriptions for children take this latter strategy to an extreme, resulting in an even clearer distancing from analytically and rationally critical language

[es] Objeto del artículo es la búsqueda de denominadores comunes y, por lo tanto, de líneas de tendencia en un amplio muestrario de audiodescripciones de arte de finales del XIX y principios del XX. Se analizan, así, una serie de técnicas y soluciones redaccionales de las que deriva, en primer lugar, un menoscabo u omisión parcial del antifigurativismo. Al mismo tiempo, sin embargo, se detecta un uso desinhibido y en cierto modo pueril del símil que difícilmente se halla en la literatura más "seria" y aporta una mirada más directa sobre la polisemia de la obra artística. Las audiodescripciones para niños llevan a su extremo esta segunda estrategia, lo que supone un distanciamiento todavía más claro respecto al lenguaje crítico de corte analítico y racional.
[en] The aim of this article is to present the disagreement between Moran and Walton on the nature of our affective responses to fiction and to defend a view on the issue which is opposed to Moran's account and improves on Walton's. Moran takes imagination-based affective responses to be instances of genuine emotion and treats them as episodes with an emotional attitude towards their contents. I argue against the existence of such attitudes, and that the affective element of such responses should rather be taken to be part of what is imagined. In this respect, I follow Walton; and I also agree with the latter that our affective responses to fiction are, as a consequence, not instances of real emotion. However, this gives rise to the challenge to be more specific about the nature of our responses and explain how they can still involve a phenomenologically salient affective element, given that propositionally imagining that one feels a certain emotion is ruled out because it maybe done in a dispassionate way. The answer -already suggested, but not properly spelled out by Walton- is that affectively responding to some fictional element consists in imaginatively representing an experience of emotional feeling towards it. The central thought is that the conscious and imaginative representation of the affective character of an instance of genuine emotion itself involves the respective phenomenologically salient affective element, despite not instantiating it.

[es] El objetivo de este artículo es el de presentar el desacuerdo entre Moran y Walton respecto a la naturaleza de nuestras respuestas afectivas a la ficción y defender un punto de vista sobre el tema que se opone a la perspectiva de Moran y mejora la de Walton. Moran considera que las respuestas afectivas basadas en la imaginación son instancias de emociones genuinas y las trata como episodios con una actitud emocional hacia sus contenidos. Argumento en contra de la existencia de tales actitudes y defiendo que el elemento afectivo de tales respuestas debería ser considerado más bien como parte de lo que se imagina. En este sentido, sigo a Walton y también estoy de acuerdo con él en que nuestras respuestas afectivas a la ficción no son, en consecuencia, instancias de emociones reales. De todos modos, esto da lugar al desafío de ser más específico sobre la naturaleza de nuestras respuestas y explicar cómo pueden implicar aún un elemento afectivo fenomenológicamente relevante, dado que imaginar proposicionalmente que uno siente una cierta emoción queda excluido porque se puede llevar a cabo de un modo desapasionado. La respuesta -ya sugerida, pero no explicitada correctamente por parte de Walton- es que responder afectivamente a un determinado elemento ficticio consiste en re-presentar imaginativamente la experiencia de un sentimiento emocional hacia él. La idea central es que la misma representación consciente e imaginativa del carácter afectivo de una instancia de emoción genuina conlleva el correspondiente elemento afectivo fenomenológicamente relevante, a pesar de no instanciarlo.
[en] In his literature, the Uruguayan writer Fabián Severo often reminisces about life in Artigas, a village on the border between Uruguay and Brazil. It is with his mother tongue, Portuñol, and only with it, that he is able to return there. And on this return journey, it is the landscape of the border that is illuminated. This article thus draws on the notion of "autobiogeography" (Collot, 2018) in order to observe and analyse how the landscape of the border, and the Portuñol that filters through it, make childhood memories present.

[es] En su literatura, el escritor uruguayo Fabián Severo suele rememorar la vida de Artigas, pueblo ubicado en la frontera de Uruguay y Brasil. Es a través de su lengua materna, el portuñol, y solo con ella, que le es posible regresar allí. Y en este viaje de regreso, es el paisaje de la frontera el que se ilumina. Así, este artículo toma impulso en la noción de "autobiogeografía" (Collot, 2018) con el objetivo de observar y analizar cómo el paisaje de la frontera, y el portuñol que se filtra a través de él, hacen presentes los recuerdos de la infancia.
[en] For decades, the ecstatic rituals of the Sufi brotherhood of the 'Isawa have attracted the attention of European travelers and journalists as they pass through the Maghreb. Through the texts of these external observers, I will show the paradoxes of these images of the 'Isawa centered on emphasizing the violent and irrational character of their ritual practices, while at the same time awakening a morbid curiosity to find an explanation for what the witnesses presented as pathological extravagances. With the rise of Islamic reformism and the interests of Franco-Spanish colonial policy, rituals were progressively domesticated from the 1930s onwards, and partially converted into spectacle, with the aim of avoiding a corporal and ritual disorder that challenged the new colonial order.

[es] Durante decenios, los rituales extáticos de la cofradía sufí de los 'isawa han atraído la atención de viajeros y periodistas europeos a su paso por el Magreb. A través de los textos de estos observadores externos mostraré las paradojas de estas imágenes de los 'isawa centradas en remarcar el carácter violento e irracional de sus prácticas rituales, al tiempo que despertaban una morbosa curiosidad por encontrar una explicación de aquello que los testimonios presentaban como unas extravagancias patológicas. Con el ascenso del reformismo islámico y los intereses de la política colonial franco-española, los rituales fueron progresivamente domesticados a partir de los años 1930, y convertidos parcialmente en espectáculo, con el objetivo de evitar un descontrol corporal y ritual que desafiaba al nuevo orden colonial.
[en] Two machine translation (MT) systems, a statistical MT (SMT) system and a hybrid system (rule-based and SMT) were tested in order to compare various MT performances. The source language was English (EN) and the target language Portuguese (PT). The SMT tool gave much fewer errors than the hybrid system. Major problem areas of both systems concerned the transfer of verb systems from source to target language, and of the hybrid system the word-to-word translation, since its resources are mainly dictionaries and not corpora.

[es] Se pusieron a prueba dos sistemas de traducción automática (MT), uno de de ellos estadístico (SMT) y el otro híbrido (basado en reglas y SMT) a fin de comparar diversos resultados en MT. La lengua de origen era el inglés (EN) y la lengua de destino el portugués (PT). La herramienta SMT generó bastantes menos errores que el sistema híbrido. La mayor parte de los problemas de ambos instrumentos se centraron en el método de transferencia del verbo de la lengua origen a la lengua destino, y en el caso del sistema híbrido, en la traducción palabra a palabra, ya que sus recursos son sobre todo diccionarios y no corpus.
[en] Illustrated catalogue of the exhibition of French tapestry, organized by the French Institute in Spain, hold in Madrid in 1952. The exhibition offers a panorama of tapestry in France, since Middle Age to present days.

[es] Catálogo ilustrado de la exposición de tapices franceses, organizada por el Instituto Francés en España, que tuvo lugar en Madrid en 1952. La exposición ofrece una panorámica de los tapices en Francia, desde la Edad Media hasta la actualidad.
[en] The imaginary of historiography has not yet accommodated to the new ways to understand time that emerged both from the invention of cinema and from the proposals that Einstein and Minkowski developed shortly after in the field of physics, especially what concerns the reality of space-time. But these approaches should be extended further with the prospect of another dimension of a real-imaginary nature that should be added to the traditional four-dimensional reality. This new dimension comes from the visualization of space-time that, through movement, proposed the cinematic forms. This display of the space-time becomes a hermeneutical device with whom it is possible to think about reality

[es] El imaginario de la historiografía aún no se ha acomodado a las nuevas formas de entender el tiempo que se desprenden tanto de la invención del cine como de las propuestas que Einstein y Minkowski desarrollaron poco después en el campo de la física, especialmente la de una realidad espacio-temporal. Pero estos planteamientos deben ampliarse además con la perspectiva de una dimensión de carácter real-imaginario que a las cuatro dimensiones tradicionales añade la visualización que, a través del movimiento, proponen las formas cinemáticas. Esta visualización convierte el espacio-tiempo en un dispositivo hermenéutico con el que pensar la realidad
[en] This study explores the improvement of critical, analytical and project skills in higher Design education through the theoretical-practical application of eight ethical principles of maker culture during the teaching-learning process: Make, Share, Learn, Tool up, Play, Participate, Support, Change. Using a qualitative experimental methodology, tests, exercises and projects developed in three subjects were analysed: Illustration, Design for the Tourism Sector and Ecodesign. The results showed that students adopted new collaborative perspectives with varying degrees of assimilation and reflection. A preliminary didactic guide was proposed, recommending the extension of methods and samples in future research.

[es] Este estudio explora la mejora de las habilidades críticas, analíticas y proyectuales en la educación superior en Diseño mediante la aplicación teórico-práctica de ocho principios éticos de la cultura maker durante el proceso de enseñanza-aprendizaje: Hacer, Compartir, Aprender, Equipar, Jugar, Participar, Apoyar, Cambiar. Desde una metodología experimental cualitativa, se analizan exámenes, ejercicios y proyectos desarrollados en tres asignaturas: Ilustración, Diseño para el Sector Turístico y Ecodiseño. Los resultados indican que el estudiantado adopta nuevas perspectivas colaborativas con diversos grados de asimilación y reflexión. Se propone una guía didáctica preliminar, recomendando la ampliación de métodos y muestras en futuras investigaciones.
[en] Einstein introduced into his equations a cosmological constant in order to explain a static universe. Who would have thought that some years later this same constant would help to deduce another small detail: the acceleration of the expansion of the Universe? A team of UAB physicists has developed a physical model to conciliate the famous Constant in the Quantum Field Theory, connecting neutrino oscillations with dark energy.

[es] Einstein introdujo a sus ecuaciones una constante cosmológica para lograr explicar un universo estático. Quien iba a pensar que, años más tarde, esta misma constante ayudaría a desprender otro detalle: la aceleración de la expansión del Universo. Un equipo de físicos de la UAB ha presentado un modelo físico para conciliar la famosa Constante dentro de la Teoría Cuántica de Campos, y establecer una conexión entre la oscilación de los neutrinos con la energía oscura.
[en] The EduglobalSTEM teachers' community (adressed to global justice in the STEM field) want to highlight two key aspects of the legacy of Jordi, that we was a great promoter: The Scitizenship view, or scientific competence for citizenship, and the promotion of self-training teachers' communities and the co-design processes made by teachers.

[es] Desde el grupo de trabajo docente EduglobalSTEM (orientado a la justicia global en el ámbito STEM) queremos destacar dos aspectos clave del legado que nos dejó Jordi, de los que fue un gran promotor. Por un lado, la mirada Scitizenship o competencia científica por la ciudadanía, y por otro, la promoción de los grupos de trabajo de autoformación y codiseño formados por profesorado.
[en] This article presents a critical analysis of DSM-V (Diagnostic and Statitstical Manual of Mental Disorders) and proposes comprehending psychological malaise from a gender and a psychosocial approach. Based on sex-prevalence differences based on DSM-V, we analyzed the relationship between normative gender mandates and the emergence of psychological malaises. In front of the biomedical paradigm that constructs disorders from decontextualized symptoms, we investigate the subjective impact of gender, understood as a device of power, and the adaptation to its regulations. We articulate a methodological strategy that starts from the informational/textual levels and moves to the contextual and interpretative levels of discourse analysis. We emphasize that differences and inequalities in malaises between men and women correspond to the activity/passivity and power/subordination axes that characterize the social construction of masculinity and femininity. In this sense, we link malaises with vulnerabilities and privileges derived from such constructions and propose the concept gender malaise to clarify them

[es] Este artículo presenta un análisis crítico del DSM-V (Diag-nostic and Statitstical Manual of Mental Disorders) y una propuesta de comprensión del malestar psicológico desde una perspectiva de género y psicosocial. A partir de las di-ferencias por prevalencia de sexo expuestas en el DSM-V, analizamos la relación entre los mandatos normativos de género y la emergencia de malestares. Frente al paradig-ma biomédico que construye "trastornos" a partir de sínto-mas descontextualizados, indagamos en el impacto sub-jetivo del sistema de género, entendido como dispositivo de poder. Articulamos una estrategia metodológica que parte de los niveles informativos y textuales y se desplaza a los contextuales e interpretativos del análisis del discur-so. Destacamos que las diferencias y la desigualdad en el malestar entre varones y mujeres se corresponden con los ejes actividad-pasividad y poder-subordinación que ca-racterizan la construcción social de la masculinidad y de la feminidad. En este sentido, vinculamos los malestares con las vulnerabilidades y privilegios derivados de tal cons-trucción y proponemos la noción de malestares de géneropara esclarecerlos.
[en] This article aims to explain that the animal presence in Gamaliel Churata's El pez de oro and El zorro de arriba y el zorro de abajo by José María Arguedas indicates a greater framework of understanding configured by Amerindian thought. For this, it essentially relies on anthropological studies based on research by Amazonian groups. Thus, the cited texts present a type of maximum permeability to the ontological, aesthetic and political order of the indigenous in such a way that they would question many of the analytical and constructive parameters of Western or hegemonic thought.

[es] El presente artículo se propone explicar que la presencia animal en El pez de oro de Gamaliel Churata y El zorro de arriba y el zorro de debajo de José María Arguedas indica un marco mayor de comprensión configurado por el pensamiento amerindio. Para esto, se apoya en los estudios antropológicos sustentados en pesquisas de colectivos amazónicos, básicamente. Así, los textos citados presentan un tipo de permeabilidad máxima al ordenamiento ontológico, estético y político de lo indígena, de tal modo que cuestionarían muchos de los parámetros analíticos y constructivos del pensamiento occidental o hegemónico.
[en] The main objective of this article, of a merely introductory nature, is to show the linguistic interest of the results obtained by means of the main functional neuroimaging techniques applied to the study of language, and the challenges associated with the interdisciplinary encounter between Linguistics and Neuroscience. We begin by summarising the basic principles of the two most widely used methodologies to study the functioning of the brain while performing linguistic tasks: the electromagnetic-based and the metabolicbased techniques. We will then propose examples of questions relevant to linguistics that can be answered by data obtained using neuroimaging techniques. We will conclude by reflecting on the different levels of involvement of linguists in the use and progress of neuroimaging techniques.

[es] El objetivo principal de este artículo, de carácter meramente introductorio, es mostrar el interés lingüístico de resultados obtenidos mediante las principales técnicas de neuroimagen funcional aplicadas al estudio del lenguaje, y los retos asociados al encuentro interdisciplinar entre la Lingüística y la Neurociencia. Comenzamos resumiendo los principios básicos de funcionamiento de las dos metodologías más utilizadas actualmente para estudiar la actividad del cerebro mientras realiza tareas lingüísticas: la de base electromagnética y la de base metabólica. A continuación, propondremos ejemplos de preguntas relevantes para la Lingüística que pueden encontrar respuestas en datos obtenidos mediante técnicas de neuroimagen. Concluiremos reflexionando sobre los distintos niveles de implicación de los lingüistas en el uso y avance de las técnicas de neuroimagen.
[en] A UAB researchers group have just discovered an important event for the biotechnology field. They have found functional proteins inside the bacterial inclusion bodies. That allows to use the bacterial inclusion bodies like biocatalyst when they are formed by enzymes and to increase the spectrum of production of these proteins.

[es] Un grupo de investigadores de la UAB acaba de hacer un descubrimiento importante en el campo biotecnológico: han localizado proteínas funcionales en el interior de los cuerpos de inclusión bacterianos, lo que permite utilizarlos como biocatalizadores cuando están formados por enzimas y aumentar el espectro de producción de estas proteínas.