BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The pandemic caused by COVID-19 has created new challenges in education. One of them focuses on the implementation of practices that require interaction between peers, such as cooperative learning. The aim of this study is to show how an educational practice focused on cooperative learning has been implemented in times of pandemic following an action research process. Thus, this study is framed in educational research following a qualitative design and method. Eighteen students from a 4th grade primary school classroom, four teachers and a participant observer took part in the study. Data collection was carried out through interviews, participant observation and participatory social diagnosis techniques (timeline, I congratulate - I criticize - I propose and the Socratic wheel). From the results obtained, some elements that help to materialize cooperative learning practices in times of pandemic can be extracted.

[es] La pandemia ocasionada por la COVID-19 ha generado nuevos desafíos en el ámbito educativo. Uno de ellos se centra en la implementación de prácticas que requieren de interacción entre los iguales, como el aprendizaje cooperativo. El objetivo de este estudio es mostrar como se ha implementado una práctica educativa centrada en el aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia siguiendo un proceso de investigación-acción. Así pues, este estudio se enmarca en una investigación educativa siguiendo un diseño y un método cualitativo. Han participado 18 estudiantes de un aula de 4° de educación primaria, 4 docentes y una observadora participante. La recogida de datos se ha efectuado a través de entrevistas, la observación participante y técnicas de diagnóstico social participativo (línea del tiempo, Felicito-critico-propongo y la rueda socrática). A partir de los resultados obtenidos se extraen algunos elementos que ayudan a materializar prácticas de aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia.
[en] New forms of participatory art and community based art seek to develop the possibilities of art as a tool for social justice. In this paper, we will summarize some aspects of the historical evolution of commu-nity and participatory arts. These kind of experiences are also being transferred to the field of school education, as a vehicle for social engagement among young people. However, the real impact of such art forms has been the subject of interesting controversies. Should we define objective indicators and engage in statistic studies, in order to accurately assess the actual impact of art in social contexts, be-yond the well-intentioned promises of artists, curators or policy makers? Or would be a better option to choose a specific-case approach, based on a close look, in the interpretive tradition? The experience that we summarize in this paper as a case study is analyzed from the second perspective. Our aim is to privilege the voice of the participants in order to elicit, to some extent, their lived experience. The research provides evidences that the participants understood the possibilities of participatory art forms. The experience seems to have contributed significantly to the participant's reflection about the problems of a specific group or community, and to the development of attitudes such as empathy, solidarity and social engagement.

[es] Las nuevas formas de arte participativo y comunitario pretenden desarrollar el potencial del arte como herramienta para la justicia social. En este artículo, repasamos algunas referencias destacadas en el devenir histórico de las artes comunitarias y participativas. Este tipo de iniciativas están conociendo una interesante traslación al ámbito de la educación formal, como vehículo de consciencia social entre los más jóvenes. La repercusión real de este tipo de propuestas, sin embargo, ha sido objeto, en los últimos años, de sugerentes controversias. ¿Debemos definir indicadores objetivos para validar con mayor rigor estadístico qué impacto social tiene realmente el arte en contextos sociales, más allá de las promesas bienintencionadas de artistas, comisarios o agentes culturales? ¿O es preferible, por contra, optar por estudiar casos específicos con una mirada cercana, en la tradición interpretativa? La experiencia que proponemos como caso de estudio es analizada, en el presente artículo, desde la segunda opción, la que privilegia la voz de los participantes y se propone dar cuenta de su experiencia vivida. La investigación proporciona evidencias de que los participantes desarrollaron las posibilidades de las formas de arte participativo, y de que la experiencia contribuyó de modo significativo a su reflexión sobre problemas asociados a un colectivo humano determinado, y sobre actitudes como la empatía, la solidaridad y el compromiso.
[en] The objectives of this work are, firstly, to show that in the rural Catalonia the agricultural crisis at the end of the 19th century meant an important increase in the judicial activity related with unpaid debts that often finished in public auction. The counting of affected properties from the announcements of auction published by the courts in the Official Gazette of the provinces of Barcelona and Girona provides some figures —tens of thousands of hectares, thousands of homes— what demonstrate the importance of the phenomenon. Secondly, we examine the relationship between the incidence of the auctions and the agrarian situation, particularly in the wheat and the wine sectors.

[es] Los objetivos de este trabajo son, en primer lugar, poner en evidencia que durante los últimos años del siglo XIX y primeros del XX se produjo en la Cataluña rural un aumento significativo de la actividad judicial relacionada con deudas impagadas. Los edictos de subasta, trámite en el que culminaba buena parte de las ejecuciones judiciales, publicados en los Boletines oficiales de las provincias de Gerona y Barcelona por los juzgados de primera instancia de estas provincias muestran el alcance del fenómeno, tanto por la importancia de los bienes subastados –decenas de miles de hectáreas, miles de viviendas– como por los sectores sociales implicados. En segundo término se muestra la relación entre la conflictividad judicial y el contexto económico de la Cataluña rural del momento.
[en] Objectives: The aim of this study is to ga ther evidence about school-based interventions focused on obesity prevention in children between two and twelve years old. Methodology: This is an integrative review. The search was carried out between December 2016 and February 2017. The searches were performed in three databases: PubMed, Cochrane Plus and Cinhal. Results: A total of 17 articles were obtain ed, 15 are clinical trials and 2 are systematic reviews. There has been in cluded educational, dietary and sports interventions, the most repeated interv ention is the educational intervention. Conclusion: Interventions have improved children's lifestyle, and they have even reduced their weight

[es] Objetivos: El presente estudio tiene por obje tivo reunir la evidencia disponible sobre las intervenciones escolares dirigidas a la prevención de la obesidad en la población infantil comprendida entre los dos y doce años de edad. Método: Se trata de una revisión integrador a de la literatura. La búsqueda de artículos se ha llevado a cabo entre di ciembre de 2016 y fe brero de 2017. Las búsquedas se han realizado en tres base s de datos: PubMed, Cochrane Plus y Cinhal. Resultados: Se han obtenido un total 17 ar tículos, 15 de ellos son ensayos clínicos y 2 revisiones sistemáticas. Se han incluido intervenciones de tipo educativo, dietético y deportivo, la inte rvención más repetida es la educativa. Conclusión: Las intervenciones han mejorado los estilos de vida de los niños, e incluso en ocasiones han logrado disminuir su peso.
[en] The aim of this paper is to present the latests results of the archaeological intervention carried out at the settlement of Los Cabañiles, in Zucaina (Alto Mijares). Three aspects of the excavation stand out: the aspect of town planning, which has been studied with the excavation of Building C; the funerary ritual, with the discovery of a new child burial in an urn; and the chronological aspect, as the settlement was built between the seventh and sixth centuries BC, in two successive constructive stages.

[es] Presentamos en esta breve noticia los últimos resultados de la excavación en el asentamiento de Los Cabañiles (Zucaina, Alto Mijares). Destacamos tres aspectos del conjunto: el urbanístico con la excavación del Edificio C; el ritual funerario, con el descubrimiento de una nueva inhumación infantil en urna; y el cronológico, dentro de un contexto de paso del siglo VII al VI aC en dos fases sucesivas a nivel constructivo.
[en] These pages offer some personal reflections on the educational functions of text analysis -a heterogenous practice and a procedure for teaching language and literature (mainly Spanish and Catalan) in Spain during last decades. The article presents the most classic model of scholar commentary, it poses the problem of the boundaries between the literary discourse and the nonliterary one and reflects on some of the rhetorical / pragmatic resources that an analyst must consider in a critical and educational analysis of any kind of texts

[es] Estas páginas ofrecen algunas reflexiones personales sobre las funciones educacionales del comentario textual: una práctica de carácter heterogéneo que forma parte desde hace años de los procedimientos curriculares de la enseñanza de la lengua y de la literatura, y concretamente en la enseñaza de las distintas lenguas del Estado Español. El artículo presenta el modelo más clásico de comentario, examina el problema de la delimitación entre el discurso literario y el no literario y reflexiona sobre algunos de los recursos retóricos o pragmáticos que un análisis crítico y educativo debe estudiar al enfrentarse a textos de cualquier tipo
[en] Verb particle constructions with animal names used as verbs ('VPrt critter constructions'), such as horse around, clam up, and rat out, are interesting because of their (i) grammatical structure, (ii) pragmatic function, (iii) conceptual content, and (iv) the cultural knowledge they reflect. This chapter focuses on the latter two aspects of critter constructions. More specifically, we assume that an adequate analysis of critter constructions requires folk or cultural models of the animals in question, spatial schemas for the particle, metaphorical mappings and metonymic inferences, and aspectual categories in the sense of Vendler (1957). We place our findings in the larger context of the status of cultural and cognitive models in general. Such models (including animal folk models) are often outdated and reflect centuries-old beliefs that have left their traces in lexico-grammatical structure, in this case, critter constructions.

[es] Construcciones verbales partículas con nombres de animales usados ​​como verbos ("construcciones critter VPRT '), como el caballo más, almeja, y rata cabo, son interesantes por su (i) la estructura gramatical, (ii) la función pragmática, (iii) conceptual contenido, y (iv) el conocimiento cultural que reflejan. Este capítulo se centra en estos dos últimos aspectos de las construcciones animalitos. Más específicamente, se supone que un análisis adecuado de las construcciones critter requiere modelos populares o culturales de los animales en cuestión, esquemas espaciales para la partícula, las asignaciones metafóricas y metonímicas inferencias y categorías aspectuales en el sentido de Vendler (1957). Ponemos nuestras conclusiones en el contexto más amplio de la situación de los modelos culturales y cognitivos en general. Estos modelos (incluyendo modelos populares de animales) son a menudo anticuados y reflejan las creencias de siglos de antigüedad que han dejado sus huellas en léxico-gramatical estructura, en este caso, las construcciones animalitos.
[en] We now usually identify La Rioja (Spain) with its wines and likewise remark on their quality. The origin of identifying the wine from La Rioja with the region started back in the Middle Ages and mainly comes from, the 17th century. Indeed, throughout the 17th century, the determining factors to consolidate a kind of wine, Rioja, are present in the high basin of the river Ebro (La Rioja and adjacent regions). It produced enough wine to be sold out of the region, most of the agricultural land was vineyard, sales improved, there was a consumer market, the interests of the public authorities started to lie in serving the owners of the vineyards, and the entire social and economic structure was centred on its wine. It was so successful and everything was so well structured around Rioja wine that this model of organization lasted until the phylloxera disaster in the 19th century.

[es] Hoy estamos acostumbrados a identificar a La Rioja (España) con sus caldos y a renombrar su calidad. El origen de la identificación del vino de Rioja con la región hunde sus raices en la Edad Media y, sobre todo, en el siglo XVII. En efecto, a lo largo del seiscientos en la cuenca alta del río Ebro (en La Rioja y en las comarcas colindantes) se dieron los factores necesarios para consolidar un tipo de vino, el Rioja: se producía lo suficiente como para poder vender fuera de la región, se destinaba la mayor superficie de tierra al viñedo. se potenciaba la venta. se disponía de un mercado de consumo, los intereses de las autoridades públicas pronto se pusieron al servicio de los vitivinicultores y, en fin, todo el entramado social y económico giró en torno al vino. Fue tal el éxito y tan bien articulado estuvo todo alrededor del Rioja que el modelo perduró hasta el desastre de la filoxera de finales del siglo XIX.
[en] The scenic project, framed within the subject of Teaching Musical Expression at the University Jaume I of Castellón, emerges as need to cover the lack of training of pre-service Primary school teachers within the field music. The main objective was to take advantages provided by holistic, collaborative and cooperative learning in order to acquire scientific knowledge as well as the tools and skills to implement it through body and rhythmic expressions.

[es] El proyecto escénico, enmarcado dentro de la asignatura de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad Jaume I de Castellón, surge como necesidad de dar respuesta a la demanda del alumnado de grado en maestro de primaria, debido a su falta de preparación en el ámbito de la educación musical. El objetivo principal fue aprovechar las ventajas que nos da el aprendizaje global, colaborativo y cooperativo para adquirir los conocimientos científicos a la par que se adquirían herramientas y habilidades para ponerlos en práctica desde y a través de la expresión corporal y rítmica como herramienta de trabajo.
[en] In recent decades, indicators have become an essential governance technology for policy development at all levels. In the case of rural areas, indicators are used to determine access to funding, to assess their development, to compare them with other areas, or to integrate them into broader political strategies. This paper presents a synthesis of the main approaches to the issue of governance by indicators (indicators as a technology of governance, social indicators) and their implications for rural areas (rural proofing). Likewise, different systems of international indicators (Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda) and local indicators (territorial indicators of Aragon, ISDT) are analysed in order to determine their thematic and methodological suitability for making visible, generating standards, drawing comparisons and involving communities in the analysis of their situation.

[es] Los indicadores se han convertido a lo largo de las últimas décadas en una tecnología de gobernanza fundamental para el desarrollo de políticas a todos los niveles. En el caso de las áreas rurales, los indicadores se emplean para determinar el acceso a financiación, la evaluación de su desarrollo, la comparación con otras zonas o su integración en estrategias políticas más amplias. En el presente trabajo se presenta una síntesis de las principales aproximaciones a la cuestión de la gobernanza mediante indicadores (indicadores como tecnología de gobernanza, indicadores sociales) y sus implicaciones para las áreas rurales <em>(rural-proofing).</em> Asimismo, se ofrece el análisis de distintos sistemas de indicadores internacionales (Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030) y locales (indicadores territoriales de Aragón, isdt), con el propósito de determinar la adecuación temática y metodológica que ofrecen para visibilizar, generar estándares, establecer comparaciones e involucrar a las comunidades en el análisis que plantean de su situación.
[en] We present a review of the typology of the African 3 or Keay 25 amphora, specifying its evolution and proposing a differentiated type, the Keay 25 C. It dates to the end of the 4th century and, mainly, the first half of the 5th century. About its content, the presence of olives has been documented, which could be all or part of its content, as a possible part of canned fish.

[es] Presentamos una revisión de la tipología del ánfora Africana 3 o Keay 25, precisando su evolución y proponiendo un tipo diferenciado, el Keay 25 C, que se fecha a finales del siglo IV y, principalmente, la primera mitad del siglo V. Su contenido es desconocido, si bien se ha documentado la presencia de olivas, que podrían ser la totalidad o parte de este contenido, ya que es posible que formasen parte de conservas de pescado.
[en] Organisations are becoming increasingly aware of the need to include the concepts of economic, social and environmental sustainability within their different management models. To help them achieve this, they have a number of different CSR management tools available to them. However, despite offering recommendations on how and where to contemplate the concepts of sustainability within organisations, such instruments do not define a set of guidelines or a structured framework for implementing those concepts. Accordingly, the aim of this paper is to enhance one of the tools that is most widely known and used in strategic management, the Balanced Scorecard, so that the concepts of sustainability can be implemented within the strategy and the day-to-day management of the enterprise. To do so, the case methodology was applied to 16 organisations in order to obtain what could be called a Sustainable Balanced Scorecard

[es] Las organizaciones son cada vez más conscientes de la necesidad de incluir los conceptos de sostenibilidad económica, social y ambiental dentro de sus diferentes modelos de gestión. Para ayudarles a conseguirlo, tienen un número de diferentes herramientas de gestión de la RSE a su disposición. Sin embargo, a pesar de ofrecer recomendaciones sobre cómo y dónde contemplar los conceptos de sostenibilidad en las organizaciones, tales instrumentos no se define un conjunto de directrices o un marco estructurado para la aplicación de esos conceptos. En consecuencia, el objetivo de este trabajo es mejorar una de las herramientas que es el más ampliamente conocido y utilizado en la gestión estratégica, Balanced Scorecard, por lo que los conceptos de sostenibilidad se pueden implementar dentro de la estrategia y el día a día la gestión de la empresa. Para ello, la metodología de los casos se aplicó a 16 organizaciones con el fin de obtener lo que podría llamarse un Cuadro de Mando Integral Sostenible
[en] The high competitiveness of the current market makes it difficult to contract unique projects for single-family homes. Therefore, it is necessary to sharpen inventiveness in order to offer the customer a different vision compared to the proposals of other competitors. In this context, we propose to incorporate the user in the design process during the conceptual development stage of the construction proposal, using Virtual Reality (VR). Introducing the user to an immersive sensory experience would allow him/her to live his/her own living space before being built, allowing designers and architects to focus attention on the personalized study of natural lighting and the design of the walls that act as a connection between the interior and exterior space of the home. This way of approaching the project can provide a competitive advantage that would contribute to the positioning of the architectural studio as a referent in the market. This paper analyses different current VR systems that could be adapted during the work process, and discusses the advantage that this project methodology has for architectural studios compared to other more conventional ones.

[es] La elevada competencia del mercado actual dificulta la contratación de proyectos singulares de viviendas unifamiliares. Por ello, resulta necesario agudizar el ingenio para ofrecer al cliente una visión diferencial respecto a las propuestas de otros competidores. En este contexto, se propone incorporar al propio usuario en el proceso proyectual durante la fase de desarrollo conceptual de la propuesta constructiva, utilizando la Realidad Virtual (RV). Sumergir al usuario en una experiencia sensorial inmersiva le permitiría vivir su propio espacio habitable antes de ser construido, permitiendo a diseñadores y arquitectos centrar la atención en el estudio personalizado de la iluminación natural y el diseño de los paramentos que actuaran como nexo entre el espacio interior y exterior de la vivienda. Esta forma de abordar el proyecto puede suponer una ventaja competitiva que contribuiría al posicionamiento del estudio arquitectónico como referente del mercado. Este trabajo analiza diferentes sistemas RV actuales que podrían ser adaptados durante el proceso de trabajo, y discute la ventaja que supone para los estudios de arquitectura esta metodología del proyecto frente a otras más convencionales.
[en] Outdoor advertising is a medium that has been traditionally planned on the basis of planners' and purchasers' intuition and experience. In recent years, this situation has changed due to the quantitative and qualitative research applied to this medium, and because the sector is constantly changing and adapting. Tools, information sources, practitioners, researchers, change, technology and adaptation are words that become connected with it every day. In spite of this, outdoor advertising is yet to find its natural position within the advertising cake. What else can be done for the outdoor medium to be planned?

[es] La publicidad exterior es un medio que tradicionalmente se ha planificado en base a la intuición y experiencia de planificadores y compradores. En los últimos años, esta situación ha cambiado con la aplicación, a éste medio, de la investigación, tanto de carácter cuantitativo como cualitativo, y también gracias a la constante evolución y adaptación del sector. Herramientas, fuentes de información, profesionales, investigadores, evolución, tecnología y adaptación son palabras que se le unen diariamente. Aún así, la publicidad exterior no ha encontrado todavía su posición natural dentro del pastel publicitario; ¿qué más se puede hacer para que se planifique el medio exterior?