BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El Pla de difusió d'esdeveniments de la Xarxa Territorial UOC, de la qual formo part, sorgeix de la necessitat de fer una anàlisi de reflexió sobre les activitats de comunicació i difusió d'esdeveniments que portem fent des de fa anys, sense una estructura definida d'accions i una coordinació amb el departament de comunicació que s'encarrega de les xarxes socials en la Universitat. A causa de la pròpia naturalesa de la Xarxa Territorial, que té funcions molt diverses, ha de coordinar-se amb molts departaments de la UOC. Pot dir-se que és un departament transversal, que dóna suport presencial a les activitats de la Universitat, proporcionant un matís territorial i de proximitat a la comunitat UOC composta per alumnes, graduats, potencials alumnes, professors i tutors repartits per Espanya. Sense oblidar que el principal objectiu és donar notorietat a la Universitat, quan es duen a terme activitats presencials en el territori com poden ser jornades, taules rodones, presentacions, menjades amb la comunitat, etc. que no són merament institucionals, com les Jornades Anuals Alumni, els Actes de Graduació, la Inauguració de Punts o Seus, etc., existeix un buit comunicatiu en les xarxes socials que seria interessant qüestionar per a poder establir una planificació d'aquestes activitats organitzades per la Xarxa Territorial. Aquest treball pretén, principalment, reflexionar des de l'interior de l'organització i a partir de l'experiència laboral i els coneixements adquirits en el màster. Posar sobre la taula aquesta necessitat en l'àmbit de la Comunicació, especialment en les xarxes, i treure conclusions.

[en] The Events and Communications plans of UOC Territorial Network, of which I take part in, arises from the need to make a reflection analysis about diffusion and communication of events, that we have been doing for years, without any clear action defined structure anda coordination with the communication department in charge of social networks at University. Due to its very nature of the Territorial Network, that has various functions, needs to be coordinated with many UOC departments. It can be said to be a transversal department which provides on-site support to the University activities, providing a territorial nuance and closeness to the UOC community consisting of students, graduates, potential students, teachers and tutors spread all over Spain. Not forgetting that the main objective is giving prominence to the University, when on-site activities are carried out in the territory, such as conferences, round tables, presentations, lunches with the community, ect. which are not merely institutional, such as Alumni annual working day, Graduation ceremonies, Inauguration of Headquarters, ect. There is a communicative vacuum in social networks, that would be interesting to question to be able to establish a planning for these activities organized by the Territorial Network. This work is mainly aimed to reflect on the inside of the organization and from work experience and acquired knowledge in the master. Putting forward this proposal as a necessity in the field of communication, especially in network and draw conclusions.
[ca] L'Alzheimer és la més comuna de les demències. Es caracteritza principalment per una pèrdua progressiva cognitiva i neurodegenerativa. Epidemiológicamente representa un problema ja que a mitjan segle XXI constituirà un problema soci-sanitari i és un índex de mortalitat, per la qual cosa és essencial poder determinar l'etiologia de la malaltia. Per valorar molecularment la malaltia de l'Alzheimer es realitza el següent estudi on se seleccionen, de Gene Expression Omnibus (del dataset GSE84422), sis teixits, de diferents regions corticales i subcorticales, relacionats patognomónicamente amb l'Alzheimer. En aquest estudi s'han detectat gens amb els tres mètodes d'anàlisis proposades i, alguns, estan associats a la malaltia Neurodegenerativa de l'Alzheimer.

[en] Alzheimer's is the most common dementia. Mainly a progressive cognitive and neurodegenerative loss characcteriza Alzheimer´s disease. Epidemiologically, Alzheimer represents a problem since in the middle of the 21st century it will constitute a socio-sanitary problem and it will be an index of mortality, so it is essential to be able to determine the etiology of the disease. In order to molecularly assess Alzheimer's disease, the following study was carried out, selecting from Gene Expression Omnibus (from dataset GSE84422) six tissues from different cortical and subcortical regions, pathognomonicly related to Alzheimer's. Genes have been detected with the three methods of analysis proposed and, some others, are associated with the neurodegenerative disease of Alzheimer.
[ca] L'aprenentatge en línia brinda l'oportunitat de treballar en tasques acadèmiques a qualsevol moment mentre es fas altres activitats, com l'ús d'eines web 2.0. Aquest estudi identifica els factors que contribueixen a l'èxit d'aprendre en línia des de la perspectiva dels estudiants i la seva relació amb els patrons de temps. Es va utilitzar una enquesta per identificar les relacions entre la satisfacció dels estudiants, l'adquisició de coneixement, la transferència de coneixement i el temps dedicat a treballar en tasques acadèmiques. En aquest estudi, 198 estudiants de la universitat a Mèxic van completar l'enquesta. Aquests resultats també es contrasten amb la perspectiva dels seus professors, que van respondre a una enquesta corresponent. Les troballes suggereixen que el coneixement per transferència té una associació significativa amb el nombre d'hores dedicades en línia per dia, hores dedicades a xarxes socials i l'ús d'e-learning durant les hores de treball. La satisfacció de l'alumne té una forta relació amb el temps en anys que un alumne ha estat usant Internet i el nombre d'hores dedicades al curs per setmana. Les troballes d'aquesta recerca seran útils per a la facultat i professors en implementar estratègies d'aprenentatge.

[en] Online learning provides the opportunity to work on academic tasks at any time while doing other activities, such as using web 2.0 tools. This study identifies factors that contribute to success in online learning from the students¿ perspective and their relationship with time patterns. A survey of learning outputs was used to identify relationships between students¿ satisfaction, knowledge acquisition and knowledge transfer and the time spent working on academic tasks. In this study, 198 students from a university in Mexico completed the survey. These results are also contrasted with the perspective of their instructors, who responded to a corresponding survey. The findings suggest that knowledge transfer has a significant association with the number of hours spent online per day, hours spent on social networks and the use of e-learning during working hours. Learner satisfaction has a strong relationship with the time in years that a learner has been using the Internet and the number of hours devoted to the course per week. The findings of this research will be helpful for faculty and instructional designers when implementing learning strategies.
[ca] Desenvolupament d'un videojoc educatiu en 3D, amb estètica Kawaii, destinat a l'aprenentatge de la llengua de signes. La realització del projecte engloba totes les fases del desenvolupament, des de la seva concepció inicial fins a l'obtenció del producte final, sent el seu objectiu principal aportar una funció educativa a més de generar entreteniment.

[en] Development of an educational game in 3D, with Kawaii aesthetic, aimed at learning sign language. The project includes all development phases, from initial conception to obtain the final product, its main objective is to provide an educational function and generate entertainment.
[ca] L'objectiu d'aquest treball de finalització de grau és crear un videojoc des de zero fins a aconseguir un producte completament jugable. Com el projecte ha de durar amb prou feines 4 mesos, el joc és un desenvolupament en 2D amb aspecte retro, amb la finalitat de poder abastar totes les facetes creatives. Per tant, el joc comptés amb varietat de sprites, diverses mecàniques jugables, diferents sons i alta rejugabilidad. Per a aquest desenvolupament hem seguit un model en cascada, establint les dates d'inici i fi de cada part, ja que gran part d'elles havien d'estar llestes abans de començar la següent, com es pot observar en el diagrama de Gantt creat.

[en] The main goal of this project is to create a videogame from scratch until a completely playable product is obtained. As the project should last only around 4 months, the game is a 2D development with a retro look, in order to cover all the creative facets. Therefore, the game will feature a variety of sprites, several playable mechanics, different sounds and high replay value. For this development we have followed a cascade model, establishing the start and end dates of each part, since a large part of them had to be ready before starting the next, as can be seen in the created Gantt chart.
[ca] Aquest estudi analitza les limitacions de ChatGPT en la traducció de textos filosòfics, centrant-se en Die Errettung des Schönen (La salvació del bell) de Byung-Chul Han. Mitjançant la comparació entre la traducció generada per ChatGPT i la traducció oficial d'Alberto Ciria, s'avaluen les limitacions del model per captar els matisos conceptuals i terminològics característics de la filosofia. La recerca examina el paper de la intel·ligència artificial en la traducció de textos altament especialitzats i explora si aquestes eines poden substituir la sensibilitat i el judici crític humà en la interpretació filosòfica. A través d'una anàlisi detallada, es conclou que, malgrat els avenços tecnològics, la traducció filosòfica encara requereix la intervenció humana per garantir precisió, coherència i profunditat conceptual.

[en] This study analyzes the limitations of ChatGPT in translating philosophical texts, focusing on Die Errettung des Schönen (The Salvation of the Beautiful) by Byung-Chul Han. By comparing the translation generated by ChatGPT with the official translation by Alberto Ciria, the research evaluates the model's limitations to capture the conceptual and terminological nuances characteristic of philosophy. The study examines the role of artificial intelligence in translating highly specialized texts, exploring whether these tools can replace human sensitivity and critical judgment in philosophical interpretation. Through a detailed analysis, the research concludes that, despite technological advancements, philosophical translation still requires human intervention to ensure accuracy, coherence, and conceptual depth.
[ca] En aquesta tesi prenem com a cas el moviment de Las Kellys per estudiar el fenomen de l'activisme interseccional, a cavall entre el sindicalisme i el feminisme, protagonitzat per treballadores en oficis feminitzats, estigmatitzats i precaritzats. El nucli de la tesi el formen tres articles publicats a revistes Q1 i Q2 de JCR: al primer analitzem les tàctiques de subversió de Las Kellys per dignificar l'ofici de cambrera de pisos i explorem la seva incidència en els àmbits ocupacional, organitzacional i sociopolític; al segon examinem el paper de Facebook en la construcció i politització de la identitat col·lectiva de Las Kellys i la interrelació d'aquest procés amb altres factors de mobilització, com ara els greuges, l'arrelament social i l'eficàcia; i al tercer descrivim les pràctiques i disputes interseccionals de Las Kellys i explorem les seves relacions de difusió amb els cicles de protesta antiausteritat i feminista.

[en] For this thesis we conducted a case study on the Las Kellys movement to look into the phenomenon of intersectional activism, halfway between unionism and feminism, led by women in feminized, stigmatized, precarious jobs. The core of the thesis is made up of three articles published in Q1 and Q2 journals (JCR): in the first one we analyze the Las Kellys' subversion tactics for dignity in hotel housekeeping and we explore their impact on the occupational, organizational and sociopolitical realms; in the second we examine the role of Facebook in the construction and politicization of the Las Kellys' collective identity and the interrelationship of this process with other mobilization factors, such as grievances, social embeddedness and efficacy; and in the third we describe the Las Kellys' intersectional practices and disputes and explore their dissemination relationships with the anti-austerity and feminist protest cycles.
[ca] Anàlisi, disseny i desenvolupament d'una aplicació que a partir d'un fitxer amb format "PGN" generi dos tipus diferents de fitxer, el primer serà una pàgina HTML amb contingut gràfic que representi les posicions, solucions i dades complementàries de cada posició, i el segon fitxer contindrà una base de coneixement en format OWL, ontologia composta de classes i propietats, prèviament definides amb Protégé, i d'individus que seran creats dinàmicament a partir de la informació continguda en el fitxer PGN d'entrada.

[en] Analysis, design and development of an application that generates two different types of files from a PGN file: an HTML page with graphical content representing the position, solutions and supplementary data from each position; and a second file containing a knowledge base in OWL format, an ontology which consists of classes and properties, previously defined with Protégé, and individuals that will be dynamically created from the information contained in the PGN input file.
[ca] Presentació a un taller que té com a objectiu introduïr els conceptes bàsica del mètode del cas, així com les estratègies d'ensenyament i aprenentatge que es poden posar en pràctica al fer-lo servir. El mètode del cas és una estratègia que molt sovint permet desenvolupar el desenvolupament de competències de forma molt activa, promovent la pressa de decisions, la resolució de problemes, i el treball i el debat col·laboratiu.

[en] Presentation in a workshop whose aim was to introduce the basics of the case method, as well as teaching and learning strategies that can be put into practice using it. The case method is a strategy that often allows the development of skills to develop a very active, promoting decision-making, problem solving and collaborative work and discussion.
[ca] El trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH) és un trastorn del neurodesenvolupament amb implicacions importants en el context educatiu, en ser un dels més freqüents en la població infantil i juvenil. Són moltes les diferents intervencions proposades per al seu tractament (mèdica, psicològica, psicopedagògica i combinada). En el present estudi s'ha realitzat una revisió teòrica per poder comparar l'eficàcia dels diferents tractaments per al TDAH en aquesta edat, analitzant un total d'onze articles, els quals comparen l'eficàcia de dos o més tractaments. Els resultats indiquen l'efectivitat de tots els tractaments, diferenciant només els uns dels altres en el tractament dels diferents símptomes que presenta el TDAH i el grau de severitat del trastorn, sent en aquests casos uns més efectius que altres. Aquests resultats es discuteixen i es confronten amb la literatura prèvia, així com es consideren futures línies d'investigació.

[en] The attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder with important implications in the educational context as it is one of the most common disorders in the childhood and adolescence. There are many different interventions for the ADHD treatment (medical, psychological, educational psychology and combined). In this study, it is carried out a theoretical review to compare the effectiveness of the different treatments for ADHD at this age, analyzing a total of eleven articles, which compare two or more treatments. The results indicate the effectiveness of all treatments, only differing from one another in the treatment of the different ADHD symptoms and the severity of the disorder; being in these cases ones more effectives than others. These results are discussed and confronted with previous literature and future research lines are considered.
[ca] Una anàlisi de la difusió voluntària de dades o la seva gestió discreta en els Comunicats de Premsa i la importància de la presentació de resultats anuals. L¿exemple del context espanyol: cost de regulació i litigi.

[en] An analysis of the actual voluntary disclosure (revelación) or management discretion on the Internet Press Releases (IPRs) and the importance of reporting annual results. A view of the Spanish context: regulatory and litigation costs.
[ca] El projecte final de grau Plane Survivor és un videojoc de plataformes en dos dimensions creat amb el motor Unity (versió 2018.2). L'objectiu d'aquest projecte a més del propi videojoc és la planificació i documentació de les diferents etapes durant el desenvolupament d'aquest. El joc tracta d'una pilot que s'ha estavellat en un volcà i ha d'escapar dels diferents perills que li proporcionarà el nivell de joc, com una lava que anirà pujant, enemics, punxes i estalactites que cauen, a més de totes les plataformes a saltar per a poder avançar. Degut a que fer un videojoc suposa un treball força ampli i només es disposa de poc més de 3 mesos per al projecte es van prendre una sèrie de decisions per a delimitar l'abast del projecte: només es faria un nivell complet, el projecte es faria en Unity i en 2D. La decisió d'escollir Unity és deguda a ser el motor més conegut, gratuït i amb molta documentació en línia, ja que abans de començar el projecte no es tenien coneixements previs en la creació de videojocs, el fet centrar-se en 2D també és deguda a la falta de coneixements previs. El resultat obtingut és un joc senzill on s'han intentat introduir diferents mecàniques com una lava que va pujant per a donar una sensació d'urgència al jugador i suposi un repte on la resta d'elements suposin un obstacle per a la nostra finalitat: sobreviure i escapar del volcà.

[en] The final grade project Plane Survivor is a 2D platform game created with Unity (version 2018.2). The objective of this project besides the game itself is the planning and documentation of the different stages during its development. The game is about a pilot who crashes his plane inside a volcano and must escape from a distinct range of dangers provided in the level, for example a rising lava, enemies, spikes or even falling stalactites, besides the platform challenges themselves in order to advance. Because the creation of a game requires a lot of time and we only have 3 months for this project a few decissions were taken before the beginning in order to focus the scope: only one level will be created, Unity will be the engine used and 2D will be the graphical choice. The Unity choice is due to Unity itself being the most known free game engine with lots of documentation available online and prior to this project the knowledge for creating a game was non-existent, the same reason can be applied to the 2D choice. The final build is a simple game where many mechanics have been introduced, a rising lava as a main focus to give a sense of urgency to the player where the rest of the elements are different obstacles to our goal: survive and escape from the volcano.
[ca] L'objectiu d'aquest treball és dissenyar i avaluar un sistema de protecció del copyright mitjançant detecció de còpia amb utilització de marques d'aigua. El producte resultant és un programa capaç d'enterrar la identitat d'un comprador en una imatge determinada.

[en] The objective of this work is to design and evaluate a copyright protection system through the detection of copy using watermarks. The resulting product is a program capable of embedding a buyer¿s identity in a specific image.
[ca] Es presenta una panoràmica sobre les iSchools i la seva evolució en els últims anys. Es descriu el creixement a tot el món i les seves perspectives de futur. Per primera vegada les universitats adherides a iSchools de fora dels Estats Units són més nombroses que les nord-americanes. Així mateix, s'estan creant capítols continentals, i es descriu amb major detall el capítol europeu. Es consideren les 6 iSchools ibèriques i algunes futures vies de col·laboració que es podrien establir.

[en] An overview of the iSchools movement and its evolution in recent years is presented. Its growth at a global level is described, stating that the number of centers outside the United States has surpassed the number inside. Perspectives of growth are analyzed. Continental chapters have been created, and the European one is described. Considering that, at present, there are 6 Iberian iSchools, some future possibilities for collaboration are suggested.
[ca] El següent treball descriu els resultats d'una experiència pràctica amb un joc seriós anomenat: 'Modela', dirigit tant a alumnes d'Enginyeria de Software com als professors que treballen en aquesta àrea, amb la intenció que practiquin com modelar requeriments amb casos d'ús i el model correcte d'un diagrama de cas d'ús.

[en] The following paper describes the result of a practical experience with a game called 'Modela', which is aimed at engineering students as well as teachers who work in the same field. This game intends to give people the chance to practice how to model requirements with use cases and the appropriate model of a use case diagram.
[ca] Informe d'avaluació del projecte El projecte "El temps", una iniciativa impulsada per la Fundació Telefónica en col·laboració amb la Fundació Itinerarium per treballar el clima i el temps meteorològic en ensenyament primari. Es tracta d'una proposta de treball interdisciplinari que té com a objectiu promoure la integració de les TIC a través de la metodologia TPACK.

[en] Evaluation report of the project The project "Time", an initiative of the "Fundación Telefónica" in collaboration with the "Fundación Itinerarium" to work climate and weather in primary education. It is an interdisciplinary work proposal that aims to promote the integration of ICT through TPACK.
[ca] L'objectiu d'aquest Treball de finalització de Master és el desenvolupament d'un joc per a IOS orientat a la conscienciació dels ciutadans per a un millor aprofitament dels recursos i intentar ajudar a solucionar els problemes de sostenibilitat existents.

[en] The objective of this Thesis is the development of a game for IOS aiming to raise citizens' awareness for a better use of resources and try to help to solve existing sustainability problems.
[ca] Memòria del projecte treball fi de carrera "Localitzador gràfic d'adreces IP". Principalment mostra un mapa geogràfic que visualitza el recorregut que realitzen els paquets de dades per arribar al seu destí.

[en] Bachelor thesis on "graphic IP address locator". Mainly it shows a geographical map displaying the route of the data packets to reach their destination.
[ca] El projecte desenvolupat és un sistema per a un hotel amb diferents instal·lacions d'esbarjo i relaxació, que permeti als seus clients obtenir informació d'aquestes activitats i recursos, i reservar places si escau, i als encarregats del establiment realitzar el control i gestió de les possibles peticions.

[en] The project developed a system for a hotel with different facilities for leisure and relaxation, allowing its customers to obtain information from these activities and resources, and booking them, and allowing the Spa managers to monitor and to manage the reservations.