BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Developing the sense of space in those students who take up Technical Drawing is one of the matters that should be improved during Baccalaureate in order that these students might achieve suitable training for their university studies. Despite having to deal with frequent legislative changes which do not help to develop this ability from earlier stages, the Information and Communications Technology (ICT) surge, both inside and outside school, is helping to contribute to this improvement. In my research work, I intended to incorporate one of these new technologies into a lesson of Technical Drawing I, Augmented Reality (AR in technological circles) and check its usefulness in class in order to develop students' spatial ability. Moreover, bibliographic research carried out through this work owing to my initial ignorance about AR, has led to the discovery of a powerful tool offering a wide range of possibilities, not only within the scope of technical drawing but also within many other academic fields thanks to its main characteristic which is to increase the knowledge of everything that can be perceived by the senses through all kinds of virtual information, three-dimensional mode in this case.

[es] Desarrollar la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico es una de las cuestiones pendientes durante la etapa del Bachillerato para que el alumnado llegue satisfactoriamente formado a sus estudios universitarios. A pesar de tener que lidiar con cambios constantes legislativos que no ayudan a poder desarrollar esta capacidad ya desde edades más tempranas, el auge de las nuevas tecnologías, tanto fuera como dentro de las aulas, se está convirtiendo en un buen aliado para conseguirlo. En este trabajo de investigación se ha introducido en un aula de Dibujo Técnico I una de estas novedosas tecnologías, la Realidad Aumentada (RA en los círculos tecnológicos), para comprobar su posible la eficacia como recurso didáctico en el desarrollo de la capacidad espacial del alumnado. Por otro lado, la búsqueda y revisión bibliográfica que se ha realizado a lo largo de la investigación debido al desconocimiento inicial acerca de la RA, ha contribuido al descubrimiento de una potente herramienta que ofrece un sinfín de posibilidades, no tan solo dentro del campo del Dibujo Técnico, sino en todos los ámbitos educativos gracias a su principal particularidad como es aumentar el conocimiento de aquello que se percibe con los propios sentidos a través de información virtual asociada de todo tipo, en este caso, modelos tridimensionales.
[en] This work shows a teaching program based on the use of games as a tool for the teaching of algebra oriented towards 3rd ESO pupils. Difficulties in maths learning and its directly proportional relationship with the methodology used during the teaching process have been deeply investigated in the last decades. In fact, algebra is one of the most complex subjects and its planning in the successive years shows a great difference in 3rd ESO, both in quantity and difficulty, especially in the option oriented to the academic teaching. The new educational trends are also notorious, coexisting with the traditional methodologies and adapting, as far as possible, to the students necessities. Bearing in mind all these data, it seems obvious the necessity of searching for and applying these new didactic processes to curricular contents which imply some difficulties. For this reason, it was designed this innovative proposition, composed on diverse games in terms of content, grouping and structure. After the experience, both teachers and pupils have the opportunity of valuing it in order to improve the teaching process.

[es] El presente Trabajo Fin de Máster expone un programa didáctico basado en el uso del juego como herramienta para la enseñanza del álgebra al alumnado de 3° de ESO. Ya en las últimas décadas se ha investigado ampliamente sobre las dificultades para el aprendizaje de las matemáticas y la relación directamente proporcional que existe con la metodología empleada en el proceso de enseñanza. Concretamente, una de las ramas de la materia que implica mayor complejidad es el álgebra, y su organización en los sucesivos cursos de la Educación Secundaria Obligatoria muestra un salto cualitativo amplio en 3°, tanto en cantidad como dificultad, sobre todo en la vía orientada a las enseñanzas académicas. También destacan las nuevas tendencias educativas, que se abren hueco y conviven en los centros con metodologías más tradicionales, adaptándose, en la medida de lo posible, a las necesidades de cada discente. A la vista de estos datos, parece evidente la necesidad de buscar y aplicar estos nuevos procesos didácticos a los contenidos curriculares que entrañan dificultades varias, a través de una propuesta innovadora de juegos diversos en cuanto a contenido, agrupamiento y estructura, tratando de que profesorado y alumnado valore su experiencia aplicándola y opinando sobre ella.
[en] Author's name ambiguity in bibliographic databases entail a big problem to retrieving information, bibliometric analyzes and visibility of science. This is due to the phenomena called documentary noise and silence. The main objective of this work is to compare the proposal based on agglomerative clustering made by Schulz et al. (2014) with an expanded proposal from the original and determine if it offers better results. In order to achieve the objectives, a dataset has been bult that contains 60.663 records from the area of "Information Science & Library Science" from Web of Science to which both proposals have been applied. Analyzing the results on 5 different authors with ambiguous names, it has been observed that, although the extended proposal slightly improves the results, both proposals offer similar results for solving this problem.

[es] La ambigüedad de los nombres de autor en las bases de datos bibliográficas supone un gran problema a la hora de la recuperación de información, la realización de análisis bibliométricos y la visibilidad de la ciencia. Esto se debe a los fenómenos denominados ruido y silencio documental. Algunos autores han propuesto técnicas para paliar este problema. El objetivo principal de este trabajo es comparar la propuesta original basada en clustering aglomerativo realizada por Schulz et al. (2014), con una propuesta ampliada a partir de la original y determinar si esta propuesta ampliada ofrece mejores resultados. Para la consecución de los objetivos se ha diseñado un dataset compuesto por 60.663 registros del área de "Information Science & Library Science" provenientes de Web of Science, sobre el que se han aplicado ambas propuestas. Analizando los resultados sobre 5 autores distintos con nombres ambiguos, se ha observado que, aunque la propuesta ampliada mejore levemente los resultados, ambas propuestas ofrecen similares resultados para la resolución de este problema.
[en] Nowadays, gender-based violence occupies a part of the news almost daily. The social problem is such, and the number of victims is increasing at an alarming rate. False beliefs about love, the idealization of love and the culture that empowers men over women, are standards that are still very present in today's society that make abusive relationships continue, even if society evolves in other aspects. Since youth is the stage in which teenagers begin to relate to each other on a romantic way, it´s considered essential that they receive a good education in this regard, and become active agents of the change that our society needs. In conclusion, the data seem to indicate that, if gender-based violence is worked on preventively within the school environment, in those stages of adolescent development of students, the internalization of this problem will be greater than in other educational stages.

[es] En la actualidad, la violencia de género ocupa casi a diario una parte de los telediarios. La problemática social es tal, y el número de víctimas aumenta a una velocidad que resulta alarmante. Las falsas creencias sobre el amor, la idealización del mismo y la cultura que empodera al hombre sobre la mujer, son estándares aún muy presentes en la sociedad actual que hacen que las relaciones de maltrato se mantengan, aunque la sociedad evolucione en otros aspectos. Dado que la juventud es la etapa en la que empiezan a relacionarse los/las adolescentes a nivel romántico, se considera esencial que reciban una buena educación al respecto, y se conviertan en agentes activos del cambio que nuestra sociedad necesita. Por ello, a lo largo del presente trabajo se elaborará una propuesta preventiva contra la violencia de género entre los alumnos de 3°ESO, con diversas actividades sencillas, dinámicas y que inviten a la reflexión, con el objetivo de sensibilizar a la población adolescente y datarles de herramientas en caso de verse inmersos en una relación de estas características. En conclusión, los datos parecen apuntar que, si se trabaja la violencia de género de manera preventiva dentro del ámbito escolar, en aquellas etapas de desarrollo adolescente de los alumnos, la interiorización de esta problemática será mayor que en otras etapas educativas.
[en] The Judicial Branch has several systems of administration of "Distribution of Judicial Proceedings to the courts", which, given the critical characteristics of the subject, currently faces a high demand for special audits for the alleged manipulation of the databases. This situation is what motivates the objective of the Project, which is to develop a monitoring software that seeks to contribute to the control of the corruption generated in the system, by evaluating the abnormal records that configure situations of violation or fraud in the Databases. The methodology of the work is base don the guide of good practices of the PMBOK based on the processes, with which il allows to advance in the right direction, by taking advantage of the EDT technique, whose hierarchical decomposition facilitates detailed levels of the Project, which is strategic in the identification of activities to solve the problem.

[es] La Rama Judicial cuenta con varios sistemas de administración de "Reparto de Procesos Judiciales a los juzgados", que, dadas las características críticas del tema, actualmente enfrenta una alta demanda de auditorías especiales por la presunta manipulación de las bases de datos. Esta situación es la que motiva el objetivo del proyecto, que consiste en desarrollar un software de monitoreo con el que se busca contribuir en el control de la corrupción generada en el sistema, al evaluar los registros anormales que configuran situaciones de violación o fraude en las Bases de Datos. La metodología del trabajo se fundamenta en la guía de buenas prácticas del PMBOK basada en los procesos, con los que permite avanzar en la dirección correcta, al aprovechar la técnica de la EDT, cuya descomposición jerárquica facilita niveles detallados del proyecto, lo que es estratégico en la identificación de actividades para dar solución al problema planteado.
[en] This paper aims to analyse what possible consequences the company responsible for a defective product has to deal with. Within these, particular emphasis is placed on the civil liability regime of producers or distributors, offering a detailed study about the causes for exclusion of the producer's liability, the compensation for material and personal damages caused by the defect, etc. In addition, the Johnson & Johnson case, where producer and distributor belong to the same group of companies, is presented. On the other hand, closely related to the above, the direct and indirect economic costs the company behind may have to bear once the defective product has been commercialised are described. These include the notification of the competent authorities about the defective product, its withdrawal from the market, its replacement or substitution, as well as the possible loss of customer confidence in the company, the loss of the brand image, a drop in the value of the shares on the stock exchange, etc. From all this, the aim is to protect the consumer or user.

[es] El presente trabajo pretende analizar qué posibles consecuencias tiene que hacer frente la empresa responsable de un producto defectuoso. Dentro de ellas, se hace especial hincapié al régimen de responsabilidad civil de productores o distribuidores, ofreciendo un estudio pormenorizado sobre las causas de exclusión de la responsabilidad del productor, posibles indemnizaciones por daños materiales y personales ocasionados por el defecto, etc. Además, se presenta el caso Johnson & Johnson, donde productor y distribuidor pertenecen al mismo grupo de empresas. Por otro lado, aunque muy relacionado con lo anterior, se describen aquellos costes económicos, directos e indirectos, que la empresa responsable podría tener que soportar una vez el producto defectuoso se ha comercializado. Entre ellos, destacan la notificación a las autoridades competentes sobre el producto inseguro, su retirada del mercado, el reemplazo o sustitución del bien, así como la posible pérdida de la confianza de los clientes en la compañía, de la imagen de marca, descenso del valor de las acciones en Bolsa, etc. De todo ello, se desprende que la finalidad perseguida es la protección del consumidor o usuario.
[en] Support for character education has been gaining momentum in recent years, invariably in educational circles across the Anglosphere. This paper distinguishes between good character and buen carácter and highlights the distinctive features of the two meanings attributed to good character, particularly in Spanish. It undertakes a philological, philosophical and psycho-pedagogical analysis to this end. Moreover, it draws a distinction between temperament and good character and stresses the importance of developing a higher standard for good character, both for oneself and for those in whose hands educational responsibilities are placed. For this purpose, it considers the main human qualities at the heart of good character based on a trascended reading of one of the most prominent representations of Spanish culture, The Ingenious Gentleman Don Quixote of La Mancha.

[es] El movimiento educativo promotor de la educación del carácter ha ido adquiriendo mayor fuerza últimamente, siempre en el ámbito de la cultura inglesa. En el artículo, se muestran las diferencias entre good character y buen carácter, señalando las cualidades que identifican los dos sentidos que, especialmente en español, tiene el buen carácter. Para ello, se hace un análisis filológico, filosófico y psicopedagógico. Se diferencia entre temperamento y buen carácter y se subraya la importancia por alcanzar un buen carácter en su superior significado, para uno mismo y para las personas sobre quienes se tienen responsabilidades educativas. Se propone una lectura trascendida de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, estudiando las cualidades humanas centrales del buen carácter que allí se descubren, como expresión relevante de la cultura española.
[en] This research analyzes the income of families dedicated to recycling urban waste. The existing problem is the slow growth of employment indicators in Guayaquil; it is the reason to consider recycling as a job. The objective is to determine the average income of recycling materials collectors in the city. This will allow comparison between the variable average monthly income with monthly inflation variable, and the correlation between them. This is a quantitative research, utilizing an inductive approach of field studies, with cross-sectional and non-experimental methodology. Among the findings is that there is a correlation between the two variables, but this is not significant. Furthermore, it determined that workers engaged in the collection, are workers with an average age of 55 years, and all have had previous careers. The collectors' average income is about 10% above a minimum living wage generally, but 19% less than the "basic living basket" that determines the poverty line.

[es] Esta investigación analiza los ingresos de familias dedicadas al reciclaje de desechos urbanos. El problema existente es la menor celeridad en los indicadores de empleo en Guayaquil, motivo por el cual se ha considerado el reciclaje como una fuente de trabajo. El objetivo de esta investigación fué determinar el ingreso promedio de los recolectores de material reciclaje en la ciudad, esto a fin de comparar dicha variable con la variable inflación mensual, y establecer la correlación entre ambas. Es una investigación cuantitativa, con enfoque inductivo, de campo, con corte transversal y no experimental. Si existe una correlación entre ambas variables, pero esta no es significativa. Además se determinó que los recolectores presentan una edad promedio de 55 años y tuvieron oficios anteriores. Sus ingresos bordean 10% por encima de una remuneración mínima vital general, pero en un 19% menor a la canasta básica que determina la línea de pobreza.
[en] By means of the approach of the current work, the aim was to design an intervention proposal that promotes the emotional education of parents with preschool children age, through the implementation of the active methodology. In this way, to achieve this goal, the exploration and assumptions of intelligence and emotional education were developed theoretically, in order to generate a space where through active methodology it will be possible to train parents in the skills of this kind of intelligence. On the other hand, the review of studies was carried out in line with the proposal established to adopt the theoretical and practical aspects necessary to formulate and develop the intervention plan. Finally, through the literature about intelligence and emotional education, it was possible to highlight the importance of raising awareness of parents to have a more active role in the process of educating their children, because the development of the proposal manages to provide practical and reflective tools that promote the emotional intelligence in them and then they can be instructors, according to the research has succeeded in showing that the family has a transcendental role in the development of infants.

[es] Durante el abordaje del presente trabajo se planteó como objetivo general diseñar una propuesta de intervención que favorezca la educación emocional de padres de familia con hijos en edad preescolar, a través de la implementación de la metodología activa. De esta forma para alcanzar esta finalidad se desarrolló teóricamente la exploración y los supuestos de la inteligencia y la educación emocional, con el fin de generar un espacio donde a través de la metodología activa se logrará entrenar a los padres de familia en las competencias de este tipo de inteligencia. Por otro lado, se llevó a cabo la revisión de estudios que tuvieran concordancia con la propuesta planteada para que de esta manera se adoptaran los aspectos teóricos y prácticos necesarios para formular y elaborar el plan de intervención. Finalmente, por medio de la literatura indagada en torno a la inteligencia y educación emocional se pudo evidenciar la importancia de sensibilizar a los padres de familia para que tengan un papel más activo en el proceso de educación de sus niños y niñas, pues el desarrollo de la propuesta logra proporcionar herramientas prácticas y reflexivas que favorecen la inteligencia emocional en ellos para luego ser instructores, considerando que las investigaciones han logrado mostrar que la familia tiene un rol trascendental en el desarrollo de los infantes.
[en] The generation of musical content from information contained in datasets belonging to one or several styles using Deep Learning techniques is an area within Artificial Intelligence that is booming. The algorithms and frameworks currently available are capable of generating music of different styles, including the different flamenco styles, but they do not take into account the rhythmic and melodic particularities of these styles, mainly because they only use as input the melodies and, in some cases, the chords that accompany them. To be able to compose flamenco music in the Soleá style, the compás has been included as an additional input element so that the music generated follows the rhythm of the Soleá. Additionally, variable temperature mechanisms will be used to achieve musical randomness within the flamenco style without losing the melodic characteristics of the Soleá.

[es] La generación de contenidos musicales, a partir de información contenida en datasets perteneciente a uno o varios estilos mediante el uso de técnicas de Deep Learning, es un campo de estudio dentro de la Inteligencia Artificial que está en pleno auge. Los algoritmos y frameworks existentes en la actualidad son capaces de generar música de diferentes estilos entre los que se podrían incluir los diferentes palos flamencos, pero no tienen en cuenta las particularidades rítmicas y melódicas propias de estos, principalmente porque solo utilizan como entrada las melodías y, en algunos casos, los acordes que la acompañan. Con el fin de poder componer música flamenca del estilo de la Soleá, se ha incluido el compás como un elemento más de entrada para que la música que se genere siga el ritmo propio de la Soleá. Adicionalmente, se utilizarán mecanismos de temperatura variable para conseguir aleatoriedad musical dentro del estilo flamenco sin perder las características melódicas propias de la Soleá.
[en] This research analyzes the corporate social responsibility (CSR) reports of the main audiovisual companies in Spain (Radio Televisión Española, Atresmedia and Mediaset España). The main objective is to determine the level of implementation of CSR policies in each one of them. We use content analysis methodology. It consists of 14 indicators and it is based of one previous research (Campos, 2013). The results show that there is a greater level of implementation in the public corporation than in the private ones.

[es] Esta investigación analiza las memorias de responsabilidad social corporativa (RSC) de las principales empresas audiovisuales en España (Radio Televisión Española, Atresmedia y Mediaset España). El principal objetivo es determinar en cuál es el nivel de implantación de RSC en cada una de ellas. La metodología utilizada es el análisis de contenido. La ficha empleada está compuesta por 14 indicadores y se basa en el trabajo de Campos (2013). Los resultados muestran una mayor implantación en el medio público que en los privados.
[en] This paper examines the effect of Board independence on the profitability of non-financial companies listed in Mexico and Chile from 2009 to 2016. It examines the impact on financial performance of the percentage of independent Board members and their tenure, which is evaluated considering ownership concentration. Based on dynamic panel models, the study concludes that the degree of independence does not favor business results, regardless of the concentration of ownership. However, the tenure of independent directors does have a negative impact on the performance of these firms. The results obtained question the legal requirements related to corporate governance for the companies listed in Latin America and suggest empirical lines of research that encourage identifying effective checks and balances for these companies.

[es] Este artículo indaga sobre el efecto de la independenciade los Consejos de Administración (juntas directivas) en la rentabilidad de las empresas no financieras listadas en México y Chile durante 2009-2016. Se estudia el impacto sobre el desempeño financiero tanto del porcentaje de miembros independientes como de la antigüedad de estos en el cargo. Lo anterior se evalúa tomando en cuenta la concentración de la propiedad accionaria. Se concluye, mediante un análisis de panel dinámico, que el grado de independencia no favorece los resultados empresariales, independientemente de la concentración de la propiedad. No obstante, la antigüedad de los directores independientes sí repercute negativamente sobre la rentabilidad de estas firmas. Lo anterior pone bajo debate los requerimientos legales en materia de gobierno corporativo para las empresas listadas en América Latina y sugiere líneas de investigación empíricas que favorezcan la identificación de pesos y contrapesos efectivos para estas firmas.