BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This Master's Degree Thesis begins with an analysis about the educational center where it was carried out, including its Educational Project (PE), as well as the most important information provided in that report, which includes the improvements of the Annual General Plan of the center. Afterwards, a summary and comments are made on the most important sections of these documents, including some personal reflections, as well as real images taken at the center during the period of training. Then, a second part is described, where a didactic plan and a didactic unit have been developed. The unit is complemented by the inclusion of real examples of activities that were performed during the training time. Finally, it is worth mentioning that with the aim of not extending the content of the current work significantly, some of the documents generated in the didactic unit have been attached as annexes.

[es] Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) empieza con un análisis sobre el centro donde se ubica, incluyendo su Proyecto Educativo (PE) y finalmente los datos más importantes de la memoria anterior, que son las mejoras incluidas en su Plan General Anual (PGA). Seguidamente, se hace un resumen y comentan los apartados más importantes de estos documentos, aportando algunas reflexiones personales en algunos de ellos, así como imágenes reales tomadas en el centro durante la estancia de prácticas. A continuación, se proporciona una segunda parte donde se ha colaborado con una programación didáctica y se ha generado una unidad didáctica de las varias que contiene esa programación. Por último, esta unidad es completada con ejemplos de actividades reales que se llevaron a cabo en el periodo de prácticas. Para no extender demasiado el contenido de este trabajo se han añadido anexos de los documentos creados en dicha unidad.
[en] This paper analyzes the characteristics of citizenship education at school. Firstly I refer the social, psychological, educational and institutional contributions for its development. Then I stress the important influence of the social context of the climate center. Inside the classroom I propose techniques for teamwork, peer tutoring and analysis of experience. I stress the importance of collaboration between parents and teachers and volunteer activities. I believe that the evaluation should be especially formative and plural in their data collection techniques and in their evaluation criteria, to be participatory and be used to make decisions for improvement. I consider necessary teacher training both initial and permanet, particularly through support for their work in the center.

[es] En este trabajo analizo las características de la educación para la ciudadanía en el centro escolar. Tras referirme a aportaciones sociales, psicológicas, educativas e institucionales para su desarrollo, paso a destacar la importante influencia contextual del clima social del centro. Dentro del aula propongo las técnicas de trabajo en equipo, la tutoría entre iguales y el análisis de experiencias. Destaco el interés de la colaboración entre padres y profesores y de las actividades de voluntariado. Considero que la evaluación debería ser especialmente formativa y plural en sus técnicas de recogida de datos y en sus criterios de valoración, tener carácter participativo y servir para adoptar decisiones de perfeccionamiento. Considero necesaria la formación del profesorado tanto inicial como permanente, especialmente a través del apoyo a su trabajo en el centro.
[en] This work looks carefully at the present subject of music at high school level, its aim is to study the analysis of the capacity for linguistic communication in the interdisciplinary subject Communicative and Creative Practice taught in the Autonomous Community of the Canaries. The required prior bibliographical consultation in order to analyse the state of the question helped to recognized the benefits which music confers when it is a part of education, and the didactic contributions that music can offer in the study of language. For this reason, the second part of the study includes the opinions of the teachers of music and of Spanish language and literature about the utility of music for the conceptual and expressive improvement of language, and what they think of the subject which this work is designed to study. Finally, starting from the curricular and exploratory study, we present the discussion and conclusions of the results, which show that the two subjects are complementary in interdisciplinary work and that part of the sample is concerned with the current situation of Music as subject, and of its educational possibilities in the curriculum of high school education.

[es] El presente trabajo profundiza en la situación actual de la asignatura de Música en secundaria, tomando como objeto de estudio el análisis de la Competencia en Comunicación Lingüística en la asignatura interdisciplinar de Prácticas Comunicativas y Creativas impartida en la Comunidad Autónoma de Canarias. Por un lado, la preceptiva consulta bibliográfica previa para analizar el estado de la cuestión nos ayudó a analizar los beneficios que aporta la música cuando está presente en la enseñanza; y, por otro lado, las aportaciones didácticas que puede ofrecer la música en el estudio de la lengua. Es por ello que la segunda parte del trabajo recoge la percepción del profesorado de Música y Lengua Castellana y Literatura con respecto al aprovechamiento de la música para la mejora conceptual y expresiva del lenguaje, así como su opinión sobre la asignatura que es objeto de estudio. Finalmente, partiendo del estudio curricular y exploratorio, proponemos la discusión y conclusiones de los resultados que nos muestran que ambas materias se complementan en un trabajo interdisciplinar y que existe una parte de la muestra que se preocupa por la situación actual de Música lo que podría ayudar a visibilizar la situación en la que se encuentra la música y su posibilidad educativa en el currículum de secundaria.
[en] As destinations are striving to become more competitive and attract visitors and tourists, the performance of its enterprises, including hotels is essential. Despite the signifi cance of research in this area, to date, there are no studies that analyze the accommodation industry of a given destination from a broad perspective, since most of the investigations focus on a specifi c area of the organization and its relationship with the hotel's performance. Therefore, the research aims to provide a comprehensive view of the accommodation industry in Istanbul. Moreover, the study will also attempt to establish a standard data collection instrument that can be used in the future as a benchmarking tool. The research will be carried out on a number of complementary perspectives that include management practices, fi nancial performance measures, operational indicators, employee profi le and attitudes, customer profi le and satisfaction, environmental practices and use and investment in technology. Furthermore, the study attempts to determine the most important factors that affect the performance of the hotels and to explore the relationship between the different variables included.

[es] El rendimiento de las empresas en los destinos turísticos gana importancia con el esfuerzo que realizan estos lugares por volverse más competitivos y atraer visitantes y turistas. A pesar de la necesidad de investigaciones en esta área, hasta la fecha no se ha llevado a cabo ningún trabajo que analice la industria hotelera en un destino desde una perspectiva amplia, ya que la mayoría de los estudios se centran en un área específica de la organización y su relación con el rendimiento del hotel. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo ofrecer una visión completa de la industria hotelera en Estambul. Por otra parte, la investigación también tratará de establecer un instrumento de recogida de datos estándar que se pueda utilizar en el futuro como herramienta de evaluación comparativa. La investigación se llevará a cabo desde diferentes perspectivas que incluyen prácticas de gestión, medidas de rendimiento financiero, indicadores operacionales, perfil y actitudes de los empleados, perfil y satisfacción de los clientes, prácticas medio-ambientales y uso e inversión en tecnología. Además el estudio trata de determinar los factores más importantes que afectan al rendimiento de los hoteles y explorar la relación entre las diferentes variables incluidas.
[en] The main diagnostic features elaborated to infer hunting or scavenging strategies in past human communities from the archaeological record are discussed. Although it is assumed that in some instances primary access to carcasses can be distinguished from a secondary intervention, it is claimed that the current range of taphonomic analysis and referential frameworks are not enough to differentiate between both strategies when a primary access to resources has been determined.

[es] Se someten a discusión las principales diagnosis creadas para inferir estrategias de caza o carroñeo por parte de las comunidades humanas prehistóricas a partir del registro material arqueológico. Aunque se asume la capacidad contextual de distinguir, bajo determinadas condiciones, accesos primarios o secundarios a los recursos animales, se ofrece una opinión crítica sobre el poder heurístico de la analítica tafonómica y los marcos referenciales que poseemos para distinguir entre caza y carroñeo en los accesos primarios.
[en] The Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurobiological chronic disorder, which core symptoms include difficulties to sustain attention and concentration, developmentally inappropriate levels of activity, and impulsivity. The academic work represents one of the areas in which more problems ADHD may cause, since the study needs organization, planning, self-control and concentration, which they are precisely the problematic areas for the persons with this disorder. This situation results in poor academic achievement, and a high percentage of ADHD's coexistence with learning disabilities. In this work, reading and writing disabilities of children with ADHD are exposed, as well as the instruments to evaluate the cognitive processes involved in these abilities. Finally, some strategies and specific guidelines of intervention are exposed, as well as some indications that the programs of intervention directed to children with ADHD must contemplate to guarantee the success of the treatment.

[es] El Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es un desorden crónico, de origen neurobiológico, cuyos síntomas principales incluyen dificultades para sostener la atención y la concentración, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño y el contexto donde acontece. El trabajo académico representa una de las áreas en que más deterioro puede causar el TDAH, pues el estudio requiere organización, planificación, autocontrol y concentración, que son precisamente las áreas problemáticas para las personas con este trastorno. Además, se da un alto porcentaje de coexistencia de TDAH con dificultades de aprendizaje (DA). En este trabajo se exponen las dificultades de aprendizaje en lectura y escritura que pueden experimentar los niños con TDAH y los instrumentos más adecuados para evaluar los procesos cognitivos implicados en estas habilidades. Por último, se presentan estrategias y pautas de intervención específicas, así como algunas indicaciones que los programas de intervención dirigidos a niños con TDAH deben contemplar para garantizar el éxito del tratamiento.
[en] This article refers to the uprising and socio-legal struggle that led the indigenous community of Cherán, Mexico, to their liberation from the double yoke of organized crime and lowintensity democracy, through the conquest of their autonomy and self-government. From the experience of this Purepecha people, we will emphasize the notion of Good Communitarian Government, an ancestral figure of democratic management that will allow us to reconstruct the practical organization of its autonomy and to emphasize the importance of solidarity and community. Through these last ones we will establish the convergence between the experience of Cherán and the subaltern cosmopolitanism, a critical notion developed by the Portuguese sociologist Boaventura de Sousa Santos with which shares a kind of epistemic inspiration and his counterhegemonic character.

[es] Este trabajo se remite al levantamiento y lucha sociojurídica que condujo a la comunidad indígena de Cherán, México, a la liberación del doble yugo del crimen organizado y la democracia de baja intensidad mediante la conquista de su autonomía y autogobierno. A partir de la experiencia de este pueblo purépecha, destacaremos la noción de Buen Gobierno Comunitario, figura ancestral de gestión democrática que nos permitirá reconstruir la organización práctica de su autonomía y destacar la importancia que en ella guardan las ideas de solidaridad y comunidad. A través de estas últimas estableceremos la convergencia entre la experiencia de Cherán y el cosmopolitismo subalterno, noción crítica desarrollada por el sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos con la que comparte una suerte de inspiración epistémica y su carácter contrahegemónico.
[en] In this piece we present a historic example of a radical two-fold innovation. Since the failure of a groundbreaking corporate business plan, a luxury hotel in Spain in 1903, caused the introduction of a second innovation: tourist packages. We analyze here the novel elements that were derived from the first grand Spanish business plan focused on satisfying the demand for European vacation tourism

[es] En este trabajo presentamos un ejemplo histórico de innovación radical por partida doble, ya que el fracaso de un proyecto rupturista, un hotel de gran lujo en la España de 1903, indujo la introduc-ción de una segunda innovación, los paquetes turísticos. Analizamos aquí los elementos novedosos que se derivaron del primer gran proyecto empresarial español enfocado a satisfacer la demanda de turismo vacacional europeo.
[en] Creatine is the most popular ergogenic supplement among athletes. This supplement helps increase muscle performance in high-intensity, short-duration workouts, but many of the users who consume it are unaware of its potential adverse effects. Because creatine is an osmotically active substance and is concentrated mainly in muscle tissue, the hypothesis is generated that creatine consumption may be correlated with increased blood pressure in consumers of this sports supplement, and there may also be a relationship between the increase in blood pressure and the amount of creatine consumed (dose-dependent effect). To test this hypothesis, a cross-sectional observational descriptive proof-of-concept study will be developed in the sports field of the population of the city of Santa Cruz de Tenerife (Tenerife, Spain). A random selection of sports centers and gyms in the city will be made, and once this selection has been made, the users of said sports centers will be interviewed to invite them to participate in the study. All those who agree to participate, who meet the inclusion criteria and none of the exclusion criteria will finally be included in the study. Next, they will be given a self-completion questionnaire and their blood pressure will be taken. After obtaining the results, the acquired data will be analyzed. It is expected to demonstrate the relationship between creatine consumption and blood pressure levels, with a dose-dependent effect.

[es] La creatina es el suplemento ergogénico más popular entre los atletas. Este suplemento ayuda a incrementar el rendimiento muscular en entrenamientos de alta intensidad y corta duración, pero muchos de los usuarios que la consumen desconocen sus potenciales efectos adversos. A causa de que la creatina es una sustancia osmóticamente activa y se concentra mayoritariamente en el tejido muscular, se genera la hipótesis de que el consumo de creatina puede estar correlacionado con el aumento de presión arterial en los consumidores de este suplemento deportivo, pudiendo existir además una relación entre el aumento de presión arterial y la cantidad de creatina consumida (efecto dosis dependiente). Para testar esta hipótesis se desarrollará un estudio descriptivo observacional transversal de prueba de concepto en el ámbito deportivo de la población de la ciudad de Santa Cruz de Tenerife (Tenerife, España). Se realizará una selección aleatoria de los centros deportivos y gimnasios de la ciudad, y una vez realizada dicha selección se entrevistará a los usuarios de dichos centros deportivos para invitarlos a participar en el estudio. Todos aquellos que muestren su acuerdo en participar, que cumplan los criterios de inclusión y ninguno de los criterios de exclusión serán finalmente incluidos en el estudio. A continuación, se les entregará un cuestionario de autocumplimentación y se les tomará la presión arterial. Tras haber obtenido los resultados, se analizarán los datos adquiridos. Se espera demostrar la relación entre el consumo de creatina y los niveles de presión arterial, con un efecto dosis dependiente.
[en] The career of Law is a prototypical case to represent both the model orthodox career and the changes taking place in professional and career paths. Women are deeply involved in such innovations, thanks to their recent and substantial incorporation to the legal profession. However, their contribution has been held back over time due to exclusionary rules and to the weight of gender bias associated to some professional practices. The careers of women lawyers reflect the changes brought about by women lawyers in gender profiles within the professional world, but also reveal their position as still secondary in those areas and bodies with greater social relevance.

[es] La carrera profesional de la abogacía es un caso prototípico para representar tanto el modelo ortodoxo de carrera profesional como los cambios que se están produciendo en las profesiones y en las trayectorias profesionales. Las mujeres protagonizan una de las novedades, por su reciente y cuantiosa incorporación a la abogacía, que se ha visto frenada a lo largo de la historia por normativas de corte excluyente, en mayor o menor grado, y por el peso de los prejuicios de género asociados al ejercicio de las profesiones. Las carreras profesionales de las abogadas en la actualidad recogen las transformaciones que las mujeres están causando en los perfiles de género del mundo profesional, pero también dan cuenta de su posición todavía secundaria en las áreas y cuerpos de mayor reconocimiento sociolaboral.
[en] The data taken from a research in a county from the north of Portugal allows underlining the interaction of three domains that leave some room for questioning recent and old processes of fabrication of (dis)advantages and inequalities in education: I) the management and distribution, by schools, of resources involved with the constitution of classes, schedules and the attribution of teachers to individual classes; II) the choices (of courses, schools, subjects and even teachers) and the parallel investments made for instance in private lessons ('explicações') by some growing significant segments of students and families; III) the impact of publicizing rankings of schools, according with national final secondary examinations results. What are the consequences of such processes for the distribution and appropriation of educational resources and rights, that is, on cultural and social democratization nowadays in Portugal?

[es] Los datos de una investigación en curso en escuelas de un concejo del Norte de Portugal permiten destacar la interacción de tres dominios que sirven para cuestionar nuevos y viejos procesos de producción de (des)ventajas y desigualdades en educación: I) la gestión y distribución, en el marco de los centros escolares, de recursos para la formación de turnos, horarios y asignación de profesores a los grupos; II) la elección de curso, de centro, de turnos, de opciones e incluso de profesores, e inversiones paralelas (en clases particulares, por ejemplo) por parte de un número cada vez más significativo de estudiantes y familias; III) el impacto de la publicación de rankings escolares, basados en los resultados de los exámenes nacionales de educación secundaria. ¿Cuáles son las consecuencias de tales procesos sobre la distribución y apropiación de los recursos educativos (en la democratización cultural y social) actualmente en Portugal?
[en] The present research project develops the study of sound and its characteristics through music and the manufacture of instruments with materials that nature itself gives us. Our main purpose is to investigate this phenomenon as a means to promote experimental sciences in Early Childhood Education. In this work we intend to innovate collecting materials of natural origin (seeds, branches of wood,...) with which we can then manufacture musical instruments, favoring the sustainability of the environment. Once all the instruments have been developed, we have analyzed and observed their own qualities and characteristics, thus validating which ones are most suitable according to what aspects to work for in an Early Childhood Education classroom. Finally, we believe that our main objective has been achieved, since with this TFG we have introduced experimental sciences in the Early Childhood Education classrooms, working the sound in an interdisciplinary way thanks to music, and also promoting environmental awareness.

[es] El presente proyecto de investigación se centra en el estudio del sonido y sus características a través de la música y la fabricación de instrumentos con materiales que la propia naturaleza nos brinda. Nuestra principal finalidad es investigar este fenómeno como medio para fomentar las ciencias experimentales en la Educación Infantil. En este trabajo pretendemos innovar recolectando materiales de origen natural (semillas, ramas de madera...) con los que poder fabricar a continuación los instrumentos musicales, favoreciendo la sostenibilidad del medio ambiente. Una vez elaborados todos los instrumentos, hemos analizado y observado sus cualidades y características propias, validando así cuáles son más adecuados según qué aspectos se desean trabajar dentro de un aula de Educación Infantil. Finalmente, creemos logrado nuestro objetivo principal, ya que con este TFG hemos introducido las ciencias experimentales en las aulas de Educación Infantil, trabajando el sonido de manera interdisciplinar gracias a la música, y favoreciendo, además, la sensibilización medioambiental.