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[en] The present work aims at the archaeological characterisation and historical contextualisation of two large enclosures recently located through remote sensing in the Laboreiro Mountain on the border between Portugal and Galicia: Lomba do Mouro and Chaira da Maza. Ancient written sources, remote sensing, archaeological survey, and absolute dating will be combined in order to shed new light on these enclosures. Given the specificity of the archaeological structures and contexts under study, the need to use complementary absolute dating methods will be discussed, including luminescence and radiocarbon dating. The results in the case of the Lomba do Mouro enclosure point to it possibly being a Roman military camp of late-Republican chronology.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo la caracterizaci?n arqueol?gica y contextualizaci?n hist?rica de dos grandes recintos recientemente localizados mediante teledetecci?n en la Sierra do Laboreiro, en la frontera entre Portugal y Galicia: Lomba do Mouro y Chaira da Maza. Se combinar?n fuentes escritas antiguas, teledetecci?n, prospecci?n arqueol?gica y dataci?n absoluta para arrojar nueva luz sobre estos recintos. Dada la especificidad de las estructuras y contextos arqueol?gicos estudiados, se discutir? la necesidad de utilizar m?todos complementarios de dataci?n absoluta, incluyendo la luminiscencia y la dataci?n por radiocarbono. Los resultados en el caso del recinto de Lomba do Mouro apuntan a que posiblemente se trate de un campamento militar romano de cronolog?a tardorrepublicana.
[en] This paper brings the results of my PhD Dissertation about Kadiw?u Indian art, using the theoretical reference of Anthropology of Art. The main focus of analysis was the pottery and its graphic decoration. The graphic decoration was analyzed observing the game of symmetry and rhythm in the iconographic repertoire. This symmetric mirroring can be related with opposition pairs over the Kadiw?u society is organized: masters versus captives, Kadiw?w versus non Kadiw?u, nature versus human, living world versus the world of the dead. It was necessary to use the semiotic theorists and the concept of agency to make the analysis of Kadiw?u art. The material art wen in different context receive new meaning layers. The observed contexts was in the hamlet, in the artisan stores, in the spaces of consumption of this art, in museums and in universities. Tha Kadiw?u art shows relevant persistence in the mode of production as well some changes resulting from marketing demands. Small pieces are more produced because they sell better, especially for tourists that must be in count the portability factor. There is also some adds inform: before jugs and plates where dominants but today they are made in equity with zoomorphic pieces.

[es] Este texto presenta los resultados de nuestra investigaci?n doctoral cuyo tema ha sido el arte ind?gena kadiw?u, tratado desde la perspectiva de la antropolog?a del arte. El objeto anal?tico tratado es la cer?mica y su decoraci?n gr?fica. Los grafismosfueron analizados observando el juego de simetr?a y el ritmo en el repertorio iconogr?fico. Tal juego de espejos sim?tricos puede contener relaci?n con los pares de oposici?n sobre los cuales la sociedad kadiw?u est? organizada: se?ores versus cautivos, kadiw?u versus no kadiw?u, naturaleza versus humano, mundo de los vivos versus mundo de los muertos. Para sustentar este an?lisis ha sido necesario tener en cuenta, por un lado, a los te?ricos de la semi?tica, y por otro lado, el concepto antropol?gico de agencia. Las piezas, cuando son sometidas y analizadas en distintos contextos, reciben nuevas capas de significaci?n. Los contextos observados en el trabajo han sido la aldea, las tiendas de artesania, los espacios de consumo de este arte, as? como tambi?n en museos y en universidades. El arte kadiw?u ofrece importantes presencias en el modo de producci?n, aunque tambi?n se perciben cambios actualmente impulsados por las adaptaciones a las demandas del mercado. Piezas menores son producidas en mayor n?mero porque se venden mejor, especialmente a los turistas debido a la portabilidad de las mismas. Tambi?n es rese?able que se hanpercibido nuevas incorporaciones en las formas. Anteriormente eran los jarrones y platos dominantes, pero hoy en d?a aparecen a la par junto con otras piezas zoomorfas.
[en] Many of the products marketed electronically are considered intellectual creations. The rules currently in force in this area protect the personal and exploitation rights of authors until they enter the public domain. In addition to the moral rights that correspond to every author of a work by the fact of being the creator of the same one, we find another type of rights, the economic ones, susceptible of being yielded by the authors, and whose regulation must be very present in the case of disclosure of works through the Net. An original work, simply because it is on the Internet, is considered already protected by copyright, and although it is not compulsory, it is advisable to protect yourself by registering the work in the Intellectual Property Registry, which recently has a special section dedicated to Web content. This project analyses the scope of legislation and the potential of electronic commerce.

[es] Muchos de los productos que se comercializan por medios electr?nicos se consideran crea-ciones intelectuales. La normativa actualmente vigente en esta materia protege los derechos personales y de explotaci?n de los autores, hasta su entrada en el dominio p?blico. Adem?s de los derechos morales que corresponden a todo autor de una obra por el hecho de ser el creador de esta, nos encontramos con otro tipo de derechos, los econ?micos, susceptibles de ser cedidos por los autores, y cuya regulaci?n debe tenerse muy presente en el caso de divulgaci?n de obras a trav?s de la Red. Una obra original, por el simple supuesto de estar en Internet, se considera ya protegida por los derechos de autor, y aunque no es obligatorio, s? es recomendable protegerse registrando dicha obra en el Registro de la Propiedad Intelectual, que desde hace poco cuenta con una secci?n especial dedicada a los contenidos Web. En este proyecto se analiza es alcance de la legislaci?n y el potencial del comercio electr?nico.
[en] Either in their private homes or in the garitos set up in the city for such purposes, some people from Burgos had the opportunity to enjoy some time of pastime and leisure in a daily way, circunstance absolutely prohibited for most of the population. Musical instruments, table of catch and other game tools appear in documents as unmistakable signs of the existence of spaces and time devoted to public or pr?vate entertainment.

[es] Ya fuera en sus viviendas particulares o en los garitos instalados en la ciudad para tales efectos, algunos burgaleses ten?an la posibilidad de disfrutar de ciertos momentos de diversi?n y ocio de una manera cotidiana, circunstancia absolutamente prohibitiva para la inmensa mayor?a de la poblaci?n. Instrumentos musicales, mesas de trucos y otros utensilios de juego aparecen en la documentaci?n como signos inequ?vocos de la existencia de espacios y tiempos consagrados al entretenimiento, p?blico y/o privado.
[en] Study of several works of Miguel de Unamuno which focuses on the theme of sleep. It is a very recurring theme in literature and his attempts to find out what reasons leading the author to be interested in it and how it analyzes.

[es] Estudio de varias obras de Miguel de Unamuno que se centra en el tema del sue?o. Es un tema muy recurrente en su literatura y se intenta averiguar qu? razones llevan al autor a interesarse en ello y c?mo lo analiza.
[en] This article tries to analyze the student protests produced in Spain from the seventies to the present. After a summary tour of the historical background of school mobilization since the 19th century, the elements of context, opportunity and organization that converged in the unleashing, expansion and decline of the last great cycle of protests against the dictatorship that took place between 1968 and 1973. These factors are compared with the mobilizations that have occurred since the democratic transition, to try to explain the possible reasons for their shorter duration and lesser social and political impact.

[es] El presente art?culo trata de analizar las protestas estudiantiles producidas en Espa?a desde los a?os setenta hasta la actualidad. Tras un recorrido sumario sobre los antecedentes hist?ricos de la movilizaci?n escolar desde el siglo xix, se estudian los elementos de contexto, oportunidad y organizaci?n que confluyeron en el desencadenamiento, expansi?n y declive del ?ltimo gran ciclo de protestas universitarias contra la dictadura que tuvo lugar entre 1968 y 1973. Estos factores son comparados con las movilizaciones acaecidas desde la transici?n democr?tica, para tratar de explicar las posibles razones de su menor duraci?n e impacto social y pol?tico.
[en] School handbooks have become today a field of knowledge in its own right, due to the complex functions they perform and their role in the school history. Because of this, the current issue o? Historia de la Educaci?n has devoted its monographic section to them. Moreover, it also explains that papers included here highlight those aspects wich are less knowm, and consequently deserve more research and coverage.

[es] Los manuales escolares se han convertido hoy en un nuevo campo de conocimiento dotado de sustantividad propia, tanto por las complejas funciones que realizan como por su relevante papel en la historia interna de la escuela. Ello explica que la revista Historia de la Educaci?n le haya dedicado la secci?n monogr?fica de este n?mero, y explica tambi?n que la selecci?n de los trabajos aqu? incluidos obedezca al deseo de resaltar los aspectos menos conocidos y, por tanto, m?s necesitados de estudio y difusi?n.
[en] From the thanked memory to Jos? LL?S Rodr?guez Di?guez, who made possible the presentation of my first work on drugs in a Pedagogy congress, the ideas that were displayed are retaken to defend their relevance in a moment in which the police's measures take up relevancy again to prevent the drug's consumption in the scholastic scope. Nevertheless, it is only possible to speak about quality when the education includes all the aspects of the individual's personality, as Jos? Luis indicates, which implies the commitment of the educative system with all the phenomena that affect the total development of people. In this way, the phenomenon of drugs continues being an educative problem, which demands to the institutions and educative services the critical revision of his performances and hopeful commitment. People can act in a healthy way faced with drugs, which will be captured in healthful educative projects. The present approachments of the school, both didactic and organizational, allow different educative action lines. The education on drugs is not another thing that the education for the life, reason why the question of drugs becomes an element of educative innovation.

[es] Desde el recuerdo agradecido a Jos? Luis Rodr?guez Di?guez, quien posibilit? la presentaci?n de mi primer trabajo sobre drogas en un congreso de Pedagog?a, se retoman las ideas entonces presentadas para defender su relevancia en un momento en el que las medidas policiales vuelven a tomar protagonismo a la hora de prevenir el consumo de drogas en el ?mbito escolar. Sin embargo, s?lo se puede hablar de calidad cuando la educaci?n abarca todas las facetas de la personalidad del individuo, como se?ala Jos? Luis, lo que implica que el sistema educativo se comprometa con todos los fen?menos que afectan al pleno desarrollo de las personas. En este sentido, el fen?meno de las drogas contin?a siendo un problema educativo, que exige a las instituciones y servicios educativos la revisi?n cr?tica de sus actuaciones y un compromiso esperanzado de que las personas pueden actuar de forma saludable ante las drogas, lo que se plasmar? en proyectos educativos saludables. Los planteamientos actuales de la escuela, tanto did?cticos como organizativos, permiten diferentes l?neas de acci?n educativa. La educaci?n sobre drogas no es otra cosa que la educaci?n para la vida, por lo que la cuesti?n de las drogas se convierte en un elemento de innovaci?n educativa.
[en] A survey is conducted here on pedagogy ?rather than didactics? as practised in Barbiana School. Lettera a una professoressa (1967) has been translated into more than 60 languages, the finest English versions in Penguin and Random House: Letter To A Teacher. Two are the main insights of the Letter: compulsory school should make up for the lacks of the deprived, those bereft of the word thatsets us equal. As for now, school harms the winners, for they won't look into the better parts of humankind. Such a radical criticism scares away those promoting the competitive, liberal school. Many academics ignore Barbiana to reject it, or just come to read in the School a remedy for dropouts or schoolling failure. A list of university lecturers and professors, printing houses and journals is provided collecting those inspired by Barbiana and setting Lorenzo Milani on top of the contemporary pedagogy scene. Luckily enough, those grassroots schools moved by the Letter are in larger numbers.

[es] El autor se fija m?s en la pedagog?a que en los m?todos did?cticos de la Escuela de Barbiana, cuya Lettera a una professoressa (1967) se tradujo a m?s de 60 lenguas y nunca ha faltado de las librer?as italianas y espa?olas, traducida como Carta a una maestra por sugerencia de Marta Mata. Ya en 1969 Meri Franco Lao la tradujo para Argentina y Uruguay, de donde pas? a otros lugares de Iberoam?ricacomo Carta a una profesora. La principal aportaci?n de esta Carta es doble: la escuela obligatoria ha de ser compensatoria de los ?ltimos, carentes de la palabra que nos hace iguales. La escuela actual da?a m?s a quienes triunfan en ella sin ver la parte mejor de la humanidad. Esta cr?tica radical espanta a los partidarios de una escuela competitiva y liberal. Son muchos los pedagogos que la ignoran para rechazarla, o que solo leen en ella un reclamo contra el fracaso y el abandono escolar prematuro. Por eso repasa el autor la lista de profesores, editoriales y revistas que ?en Espa?a sobre todo? asumen Barbiana y otorgan a Lorenzo Milani un puesto en la pedagog?a contempor?nea.
[en] The use of commercial films in medical education is an increasingly widespread pedagogical resource, and particularly the Cinemeducation method provides a theoretical basis as well as documented background on this pedagogical innovation. In this paper, we propose the use of a commercial film for teaching pharmacology, particularly pharmacovigilance and adverse effects of drugs, topics that are usually very complex for medical students. The rigorous method followed in the choice of the film and its scenes is detailed, as well as the methodological sequence of its use in class. The selected film, La fille de Brest by Emmanuelle Bercot, is based on the true story of Ir?ne Frachon, a French doctor who begins to detect cases of cardiotoxicity associated with the consumption of a drug and undertakes a legal battle against the pharmaceutical company that produces and distributes it. The film reveals in detail the epidemiological study carried out at Brest Hospital and also the role of safety, pharmacovigilance and public health agencies in a complex plot that allows key aspects of pharmacovigilance to be discussed with medical students.

[es] El uso de pel?culas comerciales en la educaci?n m?dica es un recurso pedag?gico cada vez m?s extendido, y particularmente el m?todo de Cinema-educaci?n proporciona tanto una base te?rica como antecedentes documentados sobre esta forma de innovaci?n pedag?gica. En esta ocasi?n, proponemos la utilizaci?n de una pel?cula comercial para la ense?anza de la farmacolog?a, particularmente de la farmacovigilancia y los efectos indeseabless de los medicamentos, temas que suelen ser muy complejos para estudiantes de Medicina. Se detalla el m?todo riguroso de selecci?n del film y sus escenas, as? como la secuencia metodol?gica de su utilizaci?n en clase. La pel?cula elegida, La doctora de Brest (2016) de Emmanuelle Bercot, se basa en la historia real de Ir?ne Frachon, una m?dica francesa que comienza a detectar casos de cardiotoxicidad asociados al consumo de un medicamento y libra una batalla judicial contra la compa??a farmac?utica que lo produce y comercializa. El film revela en detalle el estudio epidemiol?gico llevado a cabo en el Hospital de Brest y tambi?n el papel de las agencias de seguridad, farmacovigilancia y salud p?blica en una trama compleja que permite debatir con los estudiantes de Medicina aspectos clave de la farmacovigilancia.
[en] Compilation of observations of the Black-headed Gull (Larus ridibundus) achieved through several field trips to Burgos and different habitats of the provinces of Palencia and Valladolid, between the 14th of November of 1942 and the 25th of March of 1952. Some pencil illustrations, as well as morphometrics of five individuals, seven stomach contens, descriptions of the plumage of seven young gulls and the detailed description of the winter habitat of the species are included.

[es] Recopilaci?n de obervaciones de la Gaviota reidora (Larus ridibundus) realizadas durante numerosas salidas de campo a Burgos y diferentes enclaves de las provincias de Palencia y Valladolid, entre el 14 de noviembre de 1942 y 25 de marzo de 1952. Se inlcuyen ilustraciones a l?piz, morfometr?a de cinco individuos, contenidos estomacales de siete, descripciones de plumaje de ocho gaviotas juveniles y la descripci?n pormenorizada del h?bitat invernal de la especie.
[en] There are made some quotations of Car ex (Cyperaceae): the first quotation of a variety and the second of a species for Spain. Two new species for the Cantabrian Mountains flora and three for Le?n province (NW Spain).

[es] Se hacen las siguientes citas de Carex (Cyperaceae): primera cita de una variedad y segunda de una especie para Espa?a; dos nuevas especies para la Cordillera Cant?brica y tres para la provincia de Le?n (NO de Espa?a).
[en] This article investigates if the strategies adopted by Chile and Argentina have changed the economic complexity of their exports. Results show that a higher international integration has not been accompanied by changes in the foreign trade structure. Although Chile has expanded its bilateral network, exports remained concentrated in low economic complexity products. On the other hand, Argentina also maintained its commodity exporter profile, but increased its participation in complex sectors as part of the Mercosur.

[es] El trabajo investiga si las estrategias adoptadas por Chile y Argentina cambiaron la sofisticaci?n econ?mica de sus exportaciones. Los principales hallazgos muestran que una mayor integraci?n internacional no estuvo acompa?ada de cambios en la estructura del comercio exterior. Aunque Chile ampli? su red bilateral, las exportaciones se mantuvieron concentradas en productos de baja complejidad econ?mica. Por su parte, Argentina tambi?n mantuvo su perfil exportador de materias primas, pero aument? la participaci?n en sectores complejos debido a su participaci?n en el Mercosur.
[en] This study has as objective the analysis of the family report perceived by adolescent through the test of Millon Adolescent Personality Inventory (M.A.P.I.). This sample has been obtained from the Spanish population with a total of 319 adolescent, between 13 and 18 years old (inclusives), divided into groups of ages (13-15 and 16-18 years old) and both sexes, and that in a significant way. They perceive their familiar environement not very gratifying for their development. The results denote that these adolescents are in a significant way, uncomfortable socially, annoyed with their school obligations, little respectful, emotionalityfragile and with an improper control of their impulses.

[es] Este estudio tiene como objetivo la influencia que la familia tiene en el adolescente a trav?s de un test conocido como Inventario Adolescente de la Personalidad de Millon (M.A.P.I.). La muestra se compone de 319 adolescentes espa?oles, entre 13 y 18 a?os (inclusives), divididos en grupos de edades (13-15 y 16-18 a?os) y de ambos sexos. Perciben su entorno familiar no muy gratificante para su desarrollo, no est?n satisfechos con sus obligaciones escolares, son poco respetuosos, emocionalmente fr?giles y con dificultades para controlar sus impulsos.
[en] The judiciary was vital for the support of the order imposed by the Bourbon Restoration, the maintenance in the power of an oligarchy of agrarian base placed on the despotism. Its corruption allowed to attend on the bases of such a system, favour the equal ones, pay loyalties or get rid of enemies. The institution of the jury provided those purposes. Murcia was one of the best examples on the basis of the proven mediation of Juan de la Cierva.

[es] El aparato judicial result? vital para el sostenimiento del orden impuesto por la Restauraci?n borb?nica, el mantenimiento en el poder de una oligarqu?a de base agraria asentada sobre el caciquismo. Su corrupci?n permiti? atender a las bases de tal sistema, favorecer a los iguales, pagar fidelidades o deshacerse de enemigos. La instituci?n del jurado facilit? aquellos prop?sitos. Murcia fue uno de sus mejores ejemplos a tenor de la contrastada mediaci?n de Juan de la Cierva.
[en] The article tries to underline the necessity to find a specific theory to explain but also to improve socially the black (non-white) sectors of brazilean society. Santos stands out the importance of the sistemic theory in order to undestand the way of the viciuous circle in which there is this population. This circle is completed with low incomes and low education, daily and policial violence and so the circle begins again and again.

[es] El art?culo trata de resaltar la necesidad de encontrar una teor?a espec?fica para el estudio pero tambi?n para la mejora social de la poblaci?n negra (no blanca) en el Brasil actual. Santos destaca la importancia de la teor?a sist?mica para entender el recorrido del c?rculo vicioso en el que se encuentra esta poblaci?n. Este c?rculo se completa con unos ingresos inferiores y una escolaridad inferior, violencia cotidiana y policial, y as? el c?rculo se repite una vez tras otra.
[en] In his Genealogy of Mor?is Nietzsche located the weak's resentment on the origin of the moralization of the strong's genuine val?es -among them the inherent cruelty of life's strengthening- wich transformed in negative val?es. In Beyond guilt and expiation (1966) Jean Am?ry, a victim of nazi's violence, opposes to this idea of resentment as a mechanism essentially distortioning. He claims his resentment against executioners and their accomplices as an instrument of truth in view of demanding them the admission of their crime and the negation of their executioners' condition. The paper's aim is to reconstrue the conceptual plot in wich the divergence between Am?ry and Nietzsche is articulated, showing at the same time the different ontological and epistemological commitments on moral that hold up their conceptions of resentment.

[es] En su Genealog?a de la moral, Nietzsche situ? el resentimiento del d?bil en el origen de la moralizaci?n de los valores genuinos del fuerte -entre ellos, la crueldad inherente a la afirmaci?n de la vida- que transform? ?stos en negativos. A esta idea del resentimiento como un mecanismo esencialmente distorsionador se opone Jean Am?ry, v?ctima de la violencia nazi, en M?s all? de la culpa y la expiaci?n (1966), donde reivindica su resentimiento hacia los verdugos y sus c?mplices como un instrumento de verdad para exigirles el reconocimiento de su crimen y la negaci?n de su condici?n de verdugos. El objetivo del art?culo es reconstruir la trama conceptual en que se articula la divergencia entre Am?ry y Nietzsche, mostrando los diferentes compromisos ontol?gicos y epistemol?gicos sobre la moral que sustentan sus respectivas concepciones del resentimiento.