BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present research analyzes jointly the emotional intelligence of the teaching of physical education, the attitude that shows the students towards the teaching and the area, the motivational strategies (task/ego) and the motivational climate (task/ego) generated in the classroom to observe the relations that are established. The sample is composed of 422 students, grouped in 21 groups/class, and five teachers of the specialty of physical education. In response to motivational climate differences in classrooms, multilevel analyses shows that the role of attitudes toward the subject to explain the motivation is greater in those classes which generates a task oriented climate, which is positively related to the emotional intelligence of teachers. Finally, the importance of emotional intelligence of teachers to create a positive work climate in their classrooms and encourage the motivation of students is discussed

[es] La presente investigación analiza de manera conjunta la inteligencia emocional del docente de educación física, la actitud que presenta el alumnado hacia el docente y el área, las estrategias motivacionales (tarea/ego) y el clima motivacional (tarea/ego) generado en el aula con el fin de observar las relaciones que se establecen entre las mismas. La muestra se compone de 422 estudiantes de ESO, agrupados en 21 grupos/clase, y cinco docentes de la especialidad de Educación Física de dicha etapa. Atendiendo a que existen diferencias en las aulas en el clima motivacional, el análisis multinivel muestra que el papel de las actitudes hacia la asignatura para explicar la motivación es mayor en aquellas clases en las que se genera un clima orientado hacia la tarea, el cual se relaciona positivamente con la inteligencia emocional del docente. Se discute la importancia de la inteligencia emocional de los docentes para crear climas de trabajo positivos en sus aulas y así favorecer la motivación del alumnado
[en] The Turduli are one of the many people that Greco-Roman geographers, historians and ethnographers describe in the Iberian Peninsula. The state of current historical research about them has hardly been developed and archaeological knowledge is almost nonexistent. Most of the known data come from the above sources, which barely mention them, and in many cases their territories, and not them, are the protagonists of the description. This paper aims to make a brief reference to some of the known facts about turduli, both from written sources and archeology.

[es] Los túrdulos son uno de los muchos pueblos que geógrafos, historiadores y etnógrafos grecolatinos describen en la Península Ibérica. El estado de la investigación actual acerca de ellos apenas se ha desarrollado y su conocimiento arqueológico es prácticamente nulo, siendo la mayor parte de los datos conocidos provenientes de las fuentes antes mencionadas, que apenas si les nombran y, en muchos casos, son sus territorios y no ellos los protagonistas de la descripción. En este trabajo se pretende hacer una breve referencia a algunos de los datos conocidos sobre los turduli, tanto a partir de las fuentes escritas, como de la arqueología
[en] This paper aims to analyze the relationship between the populist radical right and support for democracy examining the case of VOX in Spain. The case of VOX is particularly puzzling since it does fit in the definition of PRRPs but in its discourse, radicalism is much stronger than populism. Moreover, the party presents idiosyncratic features that affect the determinants of its vote. Nationalism is often expressed through allusion to the pre-democratic period in Spain without explicitly adhering to Francoism. The main results of this study are two. First, evaluating VOX discourse, especially its electoral manifesto, we found that its leaders recurrently allude to pre-democratic Spain both in terms of issues and symbols. Second, we show that those who display less support for the democratic regime are more likely to vote for VOX instead of other political forces in the last election. We also found that authoritarian values, political discontent and the romantic idea of a glorious past, interact with regime support and help explain the vote for VOX. Even if a comparative study is necessary to further assess this relationship, this article can give a first clue that building on their country's authoritarian past, some PRRPs are more successful in mobilizing those who are less committed to democracy

[es] Este artículo analiza la relación existente entre derecha radical populista y apoyo a la democracia. Para ello, estudia el caso de VOX. En este sentido, la formación de Santiago Abascal, resulta particularmente interesante ya que encaja en la definición de derecha radical populista pero en su discurso, el radicalismo es mucho más fuerte que el populismo. Además, el partido presenta rasgos idiosincrásicos únicos y que juegan un papel fundamental a la hora de entender su voto. Así, por ejemplo, el nacionalismo se expresa a menudo mediante alusiones al período predemocrático en España sin adherirse explícitamente al franquismo. Dos son los principales resultados de este estudio. Por un lado, evaluando el discurso de VOX, especialmente su programa electoral, encontramos que sus líderes aluden recurrentemente a la España predemocrática tanto en temas concretos como en símbolos. En segundo lugar, mostramos que aquellos que expresan un menor apoyo al régimen democrático fueron más proclives a votar a VOX que a otras fuerzas políticas, al menos en las últimas elecciones generales de noviembre de 2019. Además, encontramos que los valores autoritarios, el descontento político y la idea romántica de un pasado glorioso, interactúan con el apoyo al régimen y ayudan a explicar el voto a VOX. Aunque sea necesario un estudio comparativo para evaluar más a fondo esta relación, este artículo puede dar una primera pista de que, haciendo hincapié en el pasado autoritario de su país, algunos partidos de la derecha
[en] This article analyses the situation of the Andean mining sector in the XVII century and the reforming projects put into practice by the Catholic Monarchy. A special focus is given to the difficulties posed by labour shortage in the fields and their causes. The different measures proposed by the Council of the Indies to solve them, in the context of a debate around the consolidation or abolition of the mita, are studied. The conclusions show that proposed measures were unsuccessful in settling the labour issues, which remained open through the whole century

[es] Este artículo analiza la situación del sector minero andino durante el siglo XVII y los proyectos de reforma ensayados por la Monarquía Católica. Se detiene en el estudio de los problemas derivados de la falta de mano de obra en los yacimientos y las causas que los motivaron. A continuación plantea las diferentes medidas propuestas por el Consejo de Indias para solucionarlos, en el contexto de un debate en torno a la consolidación o abolición de la mita. La conclusión muestra que las respuestas dadas no lograron reconducir la situación y que el dilema sobre el régimen laboral apropiado en las minas pasó intacto a la centuria siguiente
[en] The Court..., more accurately, the city where the Court resided, was a microcosm of the Monarchy that was governed from it. That was the case in Madrid. This paper deals with a little-known institution, the Hospi-tal and the Church of the Italians, analysing above all its transformation in the 17th century through two important documents, the personal diary of a Neapolitan regent and a record of a conflict of powers between the Council of Italy and the nunciature in Madrid containing the hospital's founding documents

[es] Madrid italiano: Embajadores, regentes y cortesanos en el Hospital de San Pedro y San Pablo.– La Corte..., mejor dicho, la ciudad en la que residía la Corte, era un microcosmos de la Monarquía que se gobernaba desde ella. Ese fue el caso de Madrid. Esta ponencia trata sobre una institución poco conocida, el Hospital y la Iglesia de los italianos, analizando sobre todo su transformación en el siglo XVII a través de dos importantes do-cumentos, el diario personal de un regente napolitano y un legajo de un conflicto de competencias entre el Consejo de Italia y la nunciatura en Madrid que contiene los documentos fundacionales del hospital
[en] Even though a growing interest exists in the study of the renewal of the traditional 'play' curriculum, as well as the utilization of the aquatic medium as an educational resource, at present, very few studies link both areas. For this reason, the objective of this quasi-experimental study was to confirm the effect of aquatic motor tales over perceived motor competency and real motor capacity. We studied 16 preschoolers among 3 to 5 years of age for their real and perceived aquatic motor competency. After a non-parametric test was administered, the results show that administration of aquatic mobility stories contributed positively and significantly on the perceived motor competence of the experimental group. The results are discussed in favor of inclusion of aquatic educational programs in order to promote the self-esteem of this age-group.

[es] Pese a existir un interés creciente en los estudios por la renovación de los contenidos lúdicos tradicionales, así como en la utilización del medio acuático como recurso educativo, en la actualidad existen muy pocas investigaciones que relacionen ambos aspectos. Por ello, el objetivo de este estudio cuasi-experimental fue comprobar el efecto de los cuentos motores acuáticos sobre la competencia motriz percibida y la capacidad motriz real. Los participantes fueron 16 infantes de 3 a 5 años a los que se le midió la competencia motriz real y percibida acuática. Tras una prueba no paramétrica los resultados mostraron que la administración del programa de cuentos motores contribuyó de manera positiva y significativa sobre la competencia motriz percibida del grupo experimental. Se discuten los resultados en pro de incluir en los programas educativos acuáticos los cuentos motores de cara a fomentar el autoconcepto infantil
[en] Surrogacy continues to generate controversy in all countries that prohibit it or do not have a clear regulation on it. This is the case of Spain and Chile, whose citizens use this technique from permissive countries, even with the legal uncertainty of the recognition of effects in their country, therefore, it is necessary to clarify the real legal effects produced by the use of the autonomy of the will in the matter of surrogacy in Spain and Chile, and its possible legalization around the principle of family solidarity

[es] La gestación subrogada sigue generando polémica en todos los países que la prohíben o que no tienen una regulación clara sobre ella. Es el caso de España y Chile, cuyos ciudadanos utilizan esta técnica desde países permisivos, aun con la inseguridad jurídica del reconocimiento de efectos en su país. Es necesario, por tanto, aclarar los efectos jurídicos reales que producen el uso de la autonomía de la voluntad en materia de gestación subrogada en España y Chile, y su posible legalización en torno al principio de solidaridad familiar
[en] The following contribution is aimed to reflect on the social-political perspective of a European Constitution based on a demoi-cracy, examining the feasibility of an alternative way to federalism and an intergovernmental approach, towards a balance between the concept of national and European, also making clear the contradictions of a proposal that does not take off in a resolutive way from interstate or federal models. Demos is a group of individuals that authorizes a collectively-binding decision-making process. To the sovereign demos rests the action of common government involving the use of the power of the state together with other sovereign peoples. It is necessary to return to the relationship between people and sovereignty and to ask how these notions can be built in a social reality to arrive to a common sovereignty (Cheneval and Nicolaidis, 2016),an European demoicracy of integrated demoi. Union-wide institutions aim at supranational democratisation for the realization of which a demoicratic ethos is needed. However, the idea that the EU constitutes a third way, alternative to an interstate or federal Europe, seems to be hardly resisting in the European public sphere, where it continues

[es] Desarrollo una reflexión sobre la perspectiva político-social de una Constitución europea basada en una demoi-cracia, destinada a examinar la viabilidad de una vía alternativa al federalismo y a un enfoque intergubernamental, hacia un equilibrio entre el concepto de nacional y europeo, dando lugar a una perspectiva que pone de manifiesto contradicciones de una propuesta que no desvía decididamente de modelos interestatales o federales. El demos es un grupo que autoriza un proceso de toma de decisiones colectivamente vinculante. Al demos soberano corresponde la acción de gobierno común que involucra el uso del poder del estado junto con los demás pueblos soberanos. Es preciso volver a la relación entre pueblo y soberanía e investigar como esas nociones se construyan en una realidad social para llegar a una soberanía común (Cheneval y Nicolaidis, 2016), es decir, una demoicracy de demoi integrados. A nivel de Unión Europea, las instituciones tienen como objetivo la democratización supranacional para cuya realización se necesita un ethos demoicratico. Sin embargo, la idea que admite que la UE constituye una tercera vía, alternativa a una Europa interestatal o federal, difícilmente parece resistirse ante la esfera pública europea, donde continúa sobreviviendo el choque entre las dinámicas indicadas (Ronzoni, 2016)
[en] Teacher training on educational technology is one of the privileged places to think about internet and online pedagogies. It involves on the one hand, to modify the working assumptions of university teachers. On the other hand, changes in teaching methods is to appeal to potential deep convictions and practices of future teachers. To understand online pedagogies we analyze a formative experience of future teachers of Primary education immersed in project about memories of school. The methodology is a unique case study, a subject of initial teacher training from three successive academic courses. A portion of the portfolio to class in the community that has been generated in a wiki are analyzed. It includes other ethnographic techniques. Among the results it is observed that for these critical pedagogies online, students have difficulties arising from their preconceptions about teaching. Online tools open up new educational opportunities to interact with knowledge, peers and teachers

[es] La formación de docentes en Tecnología Educativa es uno de los espacios privilegiados para pensar sobre Internet y las pedagogías online. Supone, por un lado, modificar los supuestos de trabajo de los docentes universitarios. Por otro lado, introducir cambios en las pedagogías es apelar a profundas convicciones y posibles prácticas de los futuros docentes. Para entender las pedagogías online se analiza una experiencia formativa de futuros maestros de Educación Infantil y Primaria inmersos en un proyecto de memoria histórica sobre la escuela. La metodología es un estudio de caso único, una materia de formación inicial de docentes, en tres cursos académicos consecutivos. Se analizan una porción de los portafolios para clase en la comunidad que se ha generado en una wiki. Incluye otras técnicas etnográficas de recogida de evidencias. Entre los resultados se observa que, para estas pedagogías online críticas, los estudiantes tienen dificultades derivadas de sus preconcepciones sobre la enseñanza. Las herramientas online abren nuevas posibilidades educativas para relacionarse con el conocimiento, sus compañeros y profesores
[en] This paper offers a study of litotes in Greek Oratory, specifically in four speeches: Against Ctesiphon and On the Embassy (Aeschines) and On the Crown and On the Embassy (Demosthenes). The purpose is to show how, when attacking the opponent, they use a resource associated –in principle– with verbal politeness as a mechanism of impoliteness

[es] Este trabajo ofrece un estudio de la lítote en cuatro discursos de la oratoria griega: Contra Ctesifonte y Sobre la embajada fraudulenta (Esquines) y Sobre la corona y Sobre la embajada fraudulenta (Demóstenes). El propósito es mostrar cómo, cuando dirigen la invectiva contra su oponente, los oradores utilizan como mecanismo de descortesía un recurso asociado, en principio, a la cortesía verbal
[en] Study aims to analyse therapeutic components applied in cognitive restructuring and their frequency. Verbal behavior of psychologists and patients in these components is studied. Recordings of 153 restructuring fragments from 22 clinical cases were observed. Four cognitive-behavioral psychologists collaborated. Verbal behavior was coded with The Observer XT according to the basic behavioral operations that could take place in clinical contexts following the sisc-inter system. The Socratic method was the most frequent component, followed by explanation and proposal and checking of tasks. Differences in verbal behavior of psychologists and patients in the different components were found, representing an advance in the research on processes of change involved in this technique

[es] El propósito del trabajo es analizar los componentes terapéuticos aplicados en la reestructuración cognitiva y la frecuencia con que cada uno de ellos se utiliza, así como el comportamiento verbal de psicólogos y pacientes en estos componentes. Se observaron las grabaciones de 153 fragmentos de reestructuración obtenidos de 22 casos clínicos de cuatro psicólogos cognitivo-conductuales. La conducta verbal se categorizó atendiendo a las operaciones conductuales básicas que pueden tener lugar en la clínica según el sistema sisc-inter y con la ayuda de la herramienta The Observer xt. El debate fue el componente más utilizado, seguido de la explicación y la propuesta y repaso de tareas. Se encontraron diferencias en la conducta verbal de psicólogos y pacientes en los distintos componentes, lo que supone un avance en la investigación de los procesos de cambio implicados en esta técnica
[en] In Spain the information about the housing park and market is clearly insufficient. In consequence the analysis about the housing problem and the own policies applied to solved it has important weakness. It has turned to the opinion of experts in analysis and management to advance in the knowledge and it has been synthesized by application of the Delphi method. By means of it, it has been consulted the characteristics of housing policies and phenomenon of the unoccupied housing. From them some reflections have been done about the nature of problems and policies applied and some proposals to improve the situation

[es] La información sobre el parque y el mercado de vivienda en España es claramente insuficiente y, en consecuencia, el análisis sobre el problema de la vivienda y las políticas que se aplican para remediarlo poseen importantes inconsistencias. Para avanzar en el conocimiento, se ha recurrido a la opinión de expertos en análisis y gestión de políticas, que se ha sintetizado mediante la aplicación de una metodología basada en el método Delphi, en la que se ha consultado sobre las características de las políticas de vivienda y sobre el fenómeno de la vivienda desocupada respectivamente. A partir de ellas se formulan una serie de reflexiones sobre las inconsistencias en el planteamiento de las políticas que se vienen aplicando, así como algunas propuestas para mejorar la situación
[en] The growing repression of resistance to the current development model makes the world a dangerous place for activists. According to the United Nations (2017), three out of four murders of human rights defenders take place in the Americas, 41% of which were against extractive projects or defended the right to land and natural resources of indigenous peoples. Considering this reality, this article analyzes the role of social movements in the disputes around the meaning of development in Latin America and the Caribbean, with a focus on struggles against extractivism. For that, a mapping has been made from a data bank with 259 conflicts around mining, developed by the Research Group on International Relations and Global South (GRISUL), to show its impacts in various dimensions (such as environment, gender, indigenous territories, population displacement, among others), as well as the processes of criminalization that have arisen against them. In addition, we will also show the regional trend of construction of alternatives to the dominant extractivist model

[es] La represión creciente de las resistencias al modelo de desarrollo vigente hacen del mundo un lugar peligroso para los activistas. Según Naciones Unidas (2017), tres de cada cuatro asesinatos de defensores de derechos humanos ocurren en las Américas, de los cuales 41% eran contrarios a proyectos extractivistas o defendían el derecho a la tierra y a los recursos naturales de los pueblos indígenas. Partiendo de esa realidad, este artículo analiza el papel de los movimientos sociales en las disputas sobre los sentidos del desarrollo en América Latina y Caribe, con foco en las luchas contra el extractivismo. Para ello, se ha realizado un mapeamiento de estas luchas a partir de un banco de datos con 259 conflictos en torno a la minería, desarrollado por el Grupo de Relaciones Internacionales y Sur Global (GRISUL), para mostrar sus impactos en diversas dimensiones (como medio ambiente, género, territorios indígenas, desplazamientos de población, entre otros), así como los procesos de criminalización surgidos frente a los mismos. Además, mostraremos también la tendencia regional de construcción de alternativas al modelo extractivista dominante
[en] In this essay I relate Zambrano's manuscripts about philosophy and education to her political works, which refer to democracy and its subject, the person. First, I address her manuscripts' pedadogical questions: the function of feelings, the phenomenology of scholarly life and the figure of the teacher. Second, I address the questions connected to democracy and the person, paying special attention to Horizontes del liberalismo and Persona y democracia. Third, I relate her educational thinking with her political anthropology of the person. Last, I will defend the teacher figure and emotional education as tools for improving our democratic societies

[es] En este escrito me propongo poner en conexión los manuscritos zambranianos sobre filosofía y educación con aquellas obras políticas en las que se hace referencia a la forma de ser sujeto de la democracia: la persona. En un primer momento trataré las cuestiones estrictamente pedagógicas presentes en sus manuscritos centrándome en el papel de los sentimientos, la fenomenología de la vida escolar y la figura del maestro. En segundo lugar, expondré las cuestiones ligadas a la democracia y a la persona. Para ello atenderé, especialmente, a Horizontes del liberalismo y Persona y Democracia. Finalmente, trataré de mostrar la articulación entre las reflexiones educativas y la antropología política de la persona propuesta por nuestra pensadora. Todo ello me permitirá reivindicar la figura del maestro-guía y la educación sentimental como claves de la mejora democrática de nuestra sociedad