BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The use of artificial neural networks (ANN) has grown in the last few years in many fields of research, but not in biological anthropology. They are a relevant alternative to current statistics for data processing. This note provides a background for understanding the notion of ANN and describes also few applications close to biological anthropologal topics.

[fr] Les réseaux de neurones artificiels sont très peu utilisés en anthropologie biologique, alors que leur application est en plein essor dans de nombreuses disciplines. Ils constituent, entre autre, une alternative intéressante aux statistiques traditionnelles pour le traitement des données. Cette note explique les notions clés du fonctionnement des RNA et plus particulièrement du perceptron multi-couches et décrit quelques applications analogues à certaines problématiques de l'anthropologie biologique.
[en] As we now get online to read an article, share a draft, locate a citation, or look up a word, digitisation has deeply changed how we access texts. When those are literary and we intend to explore them, the use of new technologies has a huge impact. This article offers a glimpse of computational literary studies, which the author chooses to refer to through a metaphor of mechanical enhancement, as she stresses and advocates for their non-exclusive integration, their continuation of and conversation with more traditional practices of close reading. Over time, one can reasonably expect statistical and computational tools to keep seeping into the general Humanities kit, and the idea of a literary scholar starting a data collection, computing a statistics or modelling a hypothesis to become trivial.

[fr] C'est désormais en ligne que nous lisons un article, partageons un brouillon, retrouvons une citation, consultons un dictionnaire : la numérisation a bouleversé notre rapport aux textes. S'agissant de textes littéraires que nous nous proposons d'explorer, le recours aux nouvelles technologies a un impact considérable. Cet article propose un survol des études littéraires computationnelles, choisissant de les désigner par une métaphore d'appareillage afin de souligner et même de prôner leur intégration non exclusive, prolongeant dans un dialogue épistémologique une pratique plus traditionnelle de la lecture de près. À terme, il est raisonnable de supposer que les outils statistiques et computationnels continueront d'entrer dans la panoplie générale des sciences humaines, qu'il deviendra anodin pour un littéraire de lancer une campagne de collecte de données, un calcul statistique ou la modélisation d'une hypothèse.
[en] During thirty last years, principal decisions relating to the reinforcement of maritime safety and organization of the control of pollution coming from the sea were taken following a maritime catastrophe and of an important oil slick. Following the catastrophes of Erika and Prestige, the POLMAR device was thus reformed by several texts, but the nature of these plans didn't really change. These plans thus hold little place to the local authorities whereas they appear impossible to circumvent as regards fight against the oil slicks.

[fr] Au cours des trente dernières années, les principales mesures relatives au renforcement de la sécurité maritime et de l'organisation de la lutte contre les pollutions maritimes ont toujours été prises à la suite d'une catastrophe maritime et d'une importante marée noire. Suite aux catastrophes de l'Erika et du Prestige, le dispositif POLMAR a ainsi été réformé par plusieurs textes, mais sans que la nature de ces plans change. Ces plans réservent ainsi peu de place aux collectivités territoriales alors qu'elles apparaissent incontournables en matière de lutte contre les marées noires.
[en] This paper reviews the conceptual and institutional developments of technology assessment (TA) since 25 years, when the first TA institutions were created in Europe, with a particular emphasis on the place of ICT in this evolution. The first generation of TA relies on the concept of technological options, deals with an integrated evaluation of the various social impacts and draws scenarios for society. Anticipation of future changes and democratisation of the political decision making process are at the core of TA activities. In the nineties, a second generation of TA emerges, based on constructive TA and participative TA. This second generation is influenced by the constructivist approach in the sociology of sciences and aims at a social shaping of technology. While ICT were one of the preferred topics of the first TA generation, their place in the second generation appears to be less central. The paper proposes some hypotheses that may explain this change.

[fr] Cet article passe en revue les développements conceptuels et institutionnels du technology assessment (TA) depuis 25 ans, lorsque furent créées les premières institutions de TA en Europe. Il accorde une attention particulière à la place des TIC dans cette évolution. La première génération de TA repose sur le concept de choix technologique, développe une évaluation intégrée des différents impacts sociaux et esquisse des scénarios sociétaux. L'anticipation des changements et la démocratisation de la décision politique sont au coeur des activités de TA. Dans les années 90, une seconde génération émerge, basée sur le TA constructif et le TA participatif. Elle est influencée par l'approche constructiviste en sociologie des sciences et vise un façonnage social de la technologie. Alors que les TIC étaient un des sujets préférés de la première génération, leur place au sein de la seconde apparaît plus problématique. L'article discute quelques hypothèses explicatives de cette évolution.
[en] This paper focuses on Mycenaean terracotta figurines of the 13th-11th centuries BC and explores the extent to which figurines in settlement contexts can be used to reconstruct domestic rituals. Figurines found in Tiryns serve as case studies to analyze their role as material witnesses to religious rituals within the domestic sphere. A methodology based on an assessment of the extent of preservation of every single figurine fragment, find distributions, and typological-stylistic comparisons is suggested for the analysis of figurines in Mycenaean settlements. It is argued that Mycenaean domestic ritual needs to be studied in its own right and not just as a subsidiary to public and communal rituals. Only when domestic contexts are studied individually and then compared to overall contemporary figurine consumption patterns, a specific choice of figurine types or classes may become evident in certain cases. Such may indicate selective use of figurines in domestic rituals. Furthermore, if shifts in the specific selection of figurine types and/or classes appear over time, these patterns then provide a basis for distinguishing diachronic changes in domestic ritual.

[fr] On examine ici dans quelle mesure les figurines de terre cuite mycéniennes des xiiie-xie s. av. n.è. recueillies dans des habitats peuvent être utilisées pour la reconstitution de rituels domestiques. L'exemple des trouvailles de Tirynthe permet d'évaluer ces objets comme témoignage matériel de rituels religieux dans la sphère domestique: c'est l'occasion de proposer une méthodologie d'analyse des figurines mycéniennes en contexte d'habitat, qui repose sur l'état de conservation de chaque fragment de figurine, sur la distribution spatiale des trouvailles et sur des comparaisons typologiques et stylistiques. On fait valoir que les rituels domestiques mycéniens doivent être étudiés pour eux-mêmes, et non comme simple complément des rituels publics ou communautaires. Ce n'est que lorsque les contextes d'habitat sont étudiés individuellement, puis comparés aux modèles de " consommation " des figurines en général qu'un répertoire particulier de types peut dans certains cas être mis en évidence, indice d'un usage sélectif des figurines dans les rituels domestiques. De plus, d'éventuelles modifications sur le long terme de la composition du répertoire des types ou classes devraient permettre de distinguer des évolutions dans le temps des rituels domestiques.
[en] The commentator who starts writing an exegesis (in our case the commentary of 2 Co for the EKK series) goes deep into the background of his task. He wonders about the aim to be achieved, the readership he expects and the method to be privileged. He is not totally free as the collection that will include the new commentary has its own profile : EKK gives the first place to the historico-critical approach, does not aim at philological or historical scholarly science, is open to the theological meaning of the texts and is aimed at a cultivated readership. Yet the commentator will leave his personal mark, e.g. by having in his mind a reader that he supposes to be anxious to read the whole book or by complementing the classical method with the recent developments of social sciences or of the history of the impact of the texts (Wirkungsgeschichte).

[fr] L'exégète qui aborde la rédaction d'un commentaire (ici celui de 2 Co pour la série EKK) se livre à des réflexions de fond sur sa tâche. Il s'interroge sur l'objectif poursuivi, le lectorat visé et la méthode à privilégier. Il n'a pas la totale liberté de choix puisque la série qui accueillera le nouveau commentaire a un profil prédéfini. EKK privilégie la méthode historico-critique, ne vise pas l'érudition philologique ou historique pure, est ouverte sur la dimension théologique des textes et suppose un lectorat formé. Néanmoins le commentateur imprimera sa marque personnelle, par exemple en visant un lecteur implicite désireux de lire l'ouvrage entier ou en complétant la méthode classique par les acquis récents des sciences sociales ou de l'histoire des effets du texte (Wirkungsgeschichte).
[en] This introductory paper shows the importance of taking into account the gender in education. It also presents some theoretical, methodological and empirical issues related to this concept. Then it shows that gender affects not only researchers but also professionals of politic and education. Finally, it presents the nine contributions, each in their own way, use of gender to advance understanding of all areas of social life.

[fr] Cet article introductif au dossier " Genre et Education : Institutions, Pratiques, Représentations " présente l'importance de la prise en compte de la dimension du genre en éducation et quelques enjeux théoriques, méthodologiques et empiriques qui y sont attachés. Il montre ensuite que la question du genre ne concerne pas simplement le chercheur mais qu'elle touche également le politique et le praticien de l'éducation. Enfin, il présente les neuf contributions qui, chacune à leur manière, usent du concept de genre pour faire progresser la compréhension de tous les domaines de la vie sociale.
[en] AbstractThis article evaluates the degree to which the Soviet population internalized state policies during the USSR's first 25 years of existence, focusing specifically on interethnic relations. Concentrating on the case study of Odessa, this research assesses how Soviet nationality policies dealt with one of the oldest and most intense animosities inherited on its territory: antisemitism. By tracing the evolution of the relationship between Jews and gentiles within Odessa starting in the late imperial period, then moving to the years of Soviet rule, and finally through the Romanian and German occupation of the city during World War II, the article exposes the dramatic changes which occurred in the viewpoints and attitudes of Odessa' residents, primarily as a result of socialization under the Soviet regime. The period of Romanian occupation is used to test potential Soviet "achievements" vis-à-vis its fight against antisemitism, since Romania participated in the Holocaust and encouraged the gentile population to betray its neighboring Jews. The present study engages existing scholarship on Soviet nationality policies, helping to illuminate aspects of this policy that have, so far, remained obscure while simultaneously assisting our understanding of mechanisms responsible for the absorption of norms and ideas promoted by the state.

[fr] RésuméL'article tente d'évaluer dans quelle mesure, au cours des vingt-cinq premières années d'existence de l'URSS, la population soviétique a intégré les politiques de 186 résumés l'État basées spécifiquement sur les relations interethniques. En choisissant Odessa comme objet d'étude, ce travail apprécie comment, par le biais de sa politique des nationalités, l'Union soviétique a géré l'antisémitisme, haine des plus anciennes et des plus intenses nourrie sur son territoire. Il retrace l'évolution des relations entre juifs et non juifs à Odessa depuis la fin de la période impériale en passant par les années de la domination soviétique jusqu'à l'occupation roumaine et allemande de la ville pendant la Seconde Guerre mondiale et présente les changements dramatiques qui survinrent dans les opinions et les comportements des résidents odessites, résultat premier de la socialisation sous le régime soviétique. La période de l'occupation roumaine permet de tester les " réalisations " soviétiques potentielles en ce qui concerne le combat de l'État contre l'antisémitisme dans la mesure où la Roumanie participait à l'Holocauste et encourageait la population non juive à trahir ses voisins juifs. La présente étude fait appel aux travaux de recherche existants sur la politique soviétique des nationalités, elle contribue à éclairer certains aspects de cette politique restés obscurs jusqu'à ce jour et, aussi, à faciliter la compréhension des mécanismes responsables de l'absorption des normes et des idées promues par l'État.
[en] This paper is written in reaction to Soriano's paper that deals, as a sociologist, with the subject of migrant children in their family and at school. My project is to tackle head-on the relationships that migrant children have with languages beyond the binary system of family language and schooling language. To achieve it, we need to look at terminological problems, the context and the history.

[fr] L'article est conçu comme une " réaction " à la contribution d'Eric Soriano qui traite, en sociologue, des problèmes liés aux enfants migrants dans leur famille et à l'école. Il s'agit pour moi d'aborder frontalement le rapport aux langues de ces enfants dans une complexité qui dépasse le binarisme entre langue(s) familiale(s) et langue de scolarisation. Le détour par les questions terminologiques est indispensable tout comme le recours à la contextualisation historique.
[en] This article focuses on the notation system of the traveller's body in Peregrinação by Fernão Mendes Pinto, published in 1614. Thanks to a deliberate staging of bodily suffering, a sort of new ontology is developed. Despite durable exposure to bodily pain, the journey is always the experience of a decentralisation of the self, mainly visible through the near absence of narrative markers, allowing a heuristic openness. Through their multiple meanings, such statements demonstrate the reorganisation of 16th-century travel narratives.

[fr] L'article porte sur le système de notation du corps du voyageur dans Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, paru en 1614. Grâce à une mise en scène délibérée des souffrances du corps, se développe comme une nouvelle ontologie. Malgré une forte exposition aux douleurs du corps, le voyage est aussi l'expérience d'un décentrement de soi, visible notamment par la quasi-absence des marques de la narration, qui permet alors une ouverture heuristique. Par leur polysémie, de tels énoncés témoignent de la réorganisation du récit de voyage du xvie siècle.
[en] During the German Occupation, railway workers helped, hid and rescued Jewish children and families persecuted and threatened with deportation. 55 of them will be recognized as Righteous Among the Nations. This prosopography essay presents these Righteous and summarizes rescues according to the periods and their location. It sheds light on the motivations for these gestures of solidarity through lived situations : political commitment, faith or religious practice, as well as neighbourly relations that may have played a decisive role in decision-making. The focus is also on some of the righteous and especially on women whose role often appears decisive.

[fr] Au cours de l'Occupation allemande, des cheminots aident, cachent et sauvent des enfants et des familles juives persécutés et menacés de déportation. 55 d'entre eux seront reconnus Justes parmi les Nations. Cet essai de prosopographie présente ces Justes et résume des sauvetages selon les périodes et leur localisation. Il éclaire par des situations vécues, les motivations de ces gestes de solidarité : l'engagement politique, la foi ou la pratique religieuse, tout comme les relations de voisinage qui ont pu jouer un rôle décisif dans la prise de décision. Le regard porte également sur certains Justes et tout particulièrement sur les femmes dont le rôle apparaît souvent déterminant.
[en] The creation of a synergy between e-learning and the Web using existing social networks would seem to be increasingly plausible with the development of Web 2.0 functionalities. The paper analyses two attempts at such a transfer, showing to what extent practicability can be dependent on the context of emergence and how transferability is dependent upon a built-in "continuum" of interpretation, taking reusability into account. Various approaches are applied to describe the identificational relationship involved in the construction of online networks; they also serve to specify how the management of relational spaces is at the core of what appears to be the decisive element of any transfer: the construction of an interpretative framework.

[fr] La construction d'une synergie entre pratique d'apprentissage en ligne et pratique du web par le biais des réseaux sociaux apparaît comme un enjeu possible avec le développement du web 2.0. L'article se propose d'en dégager les conditions de possibilité en montrant, par l'analyse de deux tentatives de transfert conduites par des étudiantes du master 2 "Didactique des langues et environnements informatiques", combien les pratiques peuvent être dépendantes de leur contexte d'émergence et combien leur possible transférabilité suppose le développement d'un continuum donnant sens à leur réemploi. Différentes approches seront utilisées pour qualifier la relation identitaire qui s'exerce dans la construction de réseaux en ligne ; elles servent aussi à préciser en quoi la gestion d'espaces relationnels différents (formatifs ou conviviaux) est un enjeu central dans ce qui apparaît comme l'élément décisif de tout transfert : la construction d'un cadre interprétatif.
[en] Language learning and language practice were originally ordered around the application of grammar rules, which deprived the learner of any possible initiative. Here we try to highlight the advantages of an explicative and utterer-centred approach conducive to active contrastive thinking about the deeper mechanisms of the English and French languages.

[fr] L'apprentissage et la pratique d'une langue se sont longtemps appuyés sur l'application de règles grammaticales qui ne laissaient aucune initiative à l'apprenant. Nous avons tenté de mettre en évidence l'intérêt d'une approche explicative et énonciative qui induirait une réflexion sur les mécanismes internes à l'anglais ainsi qu'au français dans une démarche contrastive.
[en] Throughout his life Marijnissen has often advocated the significance art education as an important aspect of a museum's mission. He even provided some valid suggestions as to how the public can be enticed to engage more closely with a museum. In this article we get an insight into Marijnissen's views on museum education and his answers to the question: how to safeguard the museum collection in the minds of humanity?

[fr] Marijnissen a souvent préconisé l'éducation à l'art comme un des aspects les plus importanst de la mission d'un musée. Il a même fourni quelques suggestions sur la façon dont le public peut être appelé à s'engager plus étroitement avec celui-ci. Dans cet article, nous donnons un éclairage quant aux opinions de Marijnissen sur l'éducation au musée et évoquons quelques unes de ses réponses à la question fondamentale: comment maintenir et sauvegarder les collections de musées parmi les goûts et aspirations de l'humanité?
[en] This contribution articulates on the modes of space appropriation and modes of social expression of youths in a social and economic crisis context in the small town of Tokombere in the North of Cameroon. The new names of quarters given by the youths are henceforth like pertinent sites with territorial marks showing a new social dynamics. In other words the goal is to bring out the oblique modes of affirmation of oneself or the adaptation in a period of crisis in the neotoponymy of the quarters. These results come from a field study that consisted of observation and discussions carried out between November 2005 and May 2006.

[fr] Cette contribution articule modes d'appropriation de l'espace et modes d'expression sociale voire politique en contexte de crise économique et sociale chez les jeunes de Tokombéré, petite ville du Nord-Cameroun. Les nouveaux noms attribués par les jeunes à leurs quartiers apparaissent dès lors comme des sites pertinents où s'énoncent des marqueurs territoriaux qui renseignent sur une nouvelle dynamique sociale. Autrement dit, il s'agit de déceler dans la néotoponymie des quartiers les modes obliques d'affirmation de soi et/ou d'adaptation en temps de crise. Les résultats présentés s'appuient sur une enquête de terrain mêlant observation et entretiens menés entre novembre 2005 et mai 2006.
[en] Whether they address game design or analysis, works in the field of game studies often suggest or refer to various abstract design concepts that seem to demonstrate a strong interest for formal and terminological considerations. The breadth of this topic makes it difficult to compare and draw meaningful connections between such works, due to the wide variety of the proposed approaches. As such, the aim of this article will be to highlight some of the intersecting points of the different questions and solutions that have been raised until now, and to offer a brief overview of these contributions, before eventually suggesting a framework built on this theoretical tradition. The model we put forward is based on the notions of ludemes and sequences, and is driven by the desire to provide conceptual tools for game design and analysis.

[fr] La littérature consacrée aux études du jeu est ponctuée de renvois à de multiples concepts formels qui semblent démontrer un grand intérêt pour des questions de formalisation et de terminologie, à la fois dans le domaine de la conception et dans celui de l'analyse du jeu vidéo. L'ampleur de cette thématique rend d'ailleurs difficile la comparaison de ces travaux, tant les questions abordées et les solutions proposées se révèlent diverses et variées. L'objectif de cet article consiste donc tout d'abord à faire remonter les points d'intersection entre les différentes approches conceptuelles existantes, avant de suggérer une contribution nouvelle, construite sur cet héritage théorique. Basé sur les notions de ludème et de séquence, ce modèle répond à l'ambition de proposer des outils conceptuels, à la fois pour la création et l'analyse du jeu vidéo.