BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this study was to explore caregivers' views about the risks of the Internet for people with intellectual disabilities and their preparation and ability to use prevention strategies to address them. The participants (20 family members and 24 staff members) belonged to a non-profit association working with people with developmental and intellectual disabilities and were asked to respond to a questionnaire about Internet safety and risks. Findings show some concerns from caregivers with regard to the use of the Internet by people with intellectual disabilities and suggest that this group is more vulnerable to online risks. Participants use different kinds of strategies to prevent the risks but they have not received any formal training. They think that this training should come from the Administration and other organisations. Some differences were found between family and staff members' responses. Training programmes for all the groups involved in this process (i.e. people with intellectual disabilities, staff and family members) should be designed, implemented and assessed to promote the inclusion of people with intellectual disabilities in the digital arena.

[es] El propósito de este estudio fue explorar las perspectivas de los cuidadores sobre los riesgos de Internet para las personas con discapacidad intelectual, así como su preparación y habilidad para prevenir y hacer frente a estos riesgos a través de diversas estrategias. Los participantes (20 familiares y 24 profesionales), a los que se les pidió que respondieran a un cuestionario sobre seguridad y riesgos en Internet, pertenecían a una asociación sin ánimo de lucro en favor de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Los resultados indican ciertas preocupaciones de los cuidadores con relación al uso de Internet por parte de las personas con discapacidad intelectual y consideran que este grupo es más vulnerable a sus riesgos. Los participantes utilizan diferentes tipos de estrategias para prevenirlos, pero no han recibido ningún tipo de entrenamiento formal. Piensan que esta formación debería provenir de la Administración y de otras organizaciones. Se encontraron diferencias entre las respuestas de los familiares y de los profesionales. Se deberían diseñar, implementar y evaluar programas de formación para todos los grupos implicados en este proceso (ej., personas con discapacidad intelectual, profesionales y familias) al objeto de promover la inclusión de las personas con discapacidad intelectual en el entorno de Internet.
[en] This article reflects on the role of municipalities in the reuse of reclaimed water in urban settings and its production for third parties. This activity, framed within the fight against climate change and a paradigm of the circular economy in the water sector, has seen historic momentum with the approval of the first European regulation governing it and the recent adaptation of domestic legislation, culminating in the adoption of a new reuse regulation in October 2024. It is expected that, in this context, the reuse of reclaimed water will grow in the coming years, with municipalities —holders of water supply concessions and responsible for wastewater treatment—playing a key role.

[es] Se reflexiona en este trabajo sobre la posición de los municipios ante la reutilización de las aguas regeneradas en el ámbito urbano y su producción para terceros. Esta actividad, enmarcada en la lucha contra el cambio climático, y paradigma de la economía circular en el sector del agua, ha experimentado un impulso histórico con la aprobación del primer reglamento comunitario que la regula y la reciente adaptación del ordenamiento interno, cuyo hito final ha sido la aprobación de un nuevo reglamento de reutilización en octubre de 2024. Es de esperar que en este contexto la reutilización de aguas regeneradas crezca en los próximos años, y los municipios, como titulares de concesiones de abastecimiento y responsables de la depuración de las aguas residuales, tienen en ello un rol fundamental.
[en] This paper analyses brand placement in the top 30 music videos on the Billboard Hot 100 chart in 2016. To that end, three specific objectives are proposed. First, the paper will identify the artists, brands and products that appear in these international hits. Second, the paper will focus on the duration of time occupied by the brands in the music videos. Finally, the article will examine whether the brands have been integrated into or, on the contrary, imposed on and forced into the narrative of the music video. The methodology, which combines qualitative and quantitative techniques, begins with a content analysis intended to measure the frequency and way in which the brands are integrated into the music videos. Then a qualitative analysis will be carried out from a semiotic perspective in order to discern the degree of integration or imposition of brands in the audiovisual discourse of the music video. The sample is drawn from the Billboard Hot 100 chart, which was the most important list in the international music industry in 2016, a year that stands out because of the recovery of the record industry. The results indicate that music videos have become an advertising format of special interest to brands and confirm that the presence of brands ranges from imposed placement to subtle integration, but that they are perfectly recognisable to the audience in either case.

[es] Este artículo analiza el brand placement del top 30 de la lista de éxitos Billboard Hot 100 de 2016. Para ello se proponen los siguientes objetivos específicos: conocer qué artistas, marcas y productos aparecen en los hits internacionales; observar el tiempo que ocupan las marcas en los videoclips y analizar si las marcas se integran o se imponen forzando la narrativa del videoclip. La metodología —que combina técnicas cualitativas y técnicas cuantitativas— se inicia con un análisis de contenido que pretende medir la frecuencia y el modo en que las marcas son integradas en los videoclips. En segundo lugar, se aplica un análisis cualitativo con perspectiva semiótica para observar la integración de las marcas en el discurso audiovisual. La muestra se centra en la lista de éxitos Billboard, la más importante de la industria de la música a escala internacional en 2016, un año que destaca por la recuperación del sector discográfico. Los resultados apuntan que el videoclip se convierte en un soporte promocional de especial interés para las marcas y permiten confirmar que la presencia de las marcas varía desde un emplazamiento impuesto a una integración sutil, pero perfectamente reconocibles por la audiencia.
[en] The purpose of this paper is to suggest a model of the genesis, maintenance and increase of myopia developed in the Autonoma University of Madrid in order to explain the conditions allowing myopia to appear, all the way up to the stage at which blurry distance vision becomes obvious and the refractive excess is diagnosed and corrected, and subsequent conditions which worsen the incipient refractive error. First we will review the different studies into the variables which may potentially be related with the appearance and development of myopia and the theories developed to explain it. Next we will present the model developed by the author from the Health Psychology perspective, which allows us to pinpoint the characteristics of the population at risk and the resulting preventive action. Lastly we will propose two parallel lines of research, the first aimed at the continued epidemiological study of a population at risk and one not at risk in accordance with the model, to allow us to put together transversal and longitudinal studies, and the second in order to try and study the effectiveness of the aforesaid preventive standards, initiating the process with individual preventive intervention and later testing with community-wide preventive intervention.

[es] El presente trabajo tiene como objetivo plantear un modelo de génesis, mantenimiento y aumento de la miopía desarrollado en la Universidad Autónoma de Madrid con el fin de explicar las condiciones que permiten la aparición de la miopía hasta el momento en que es evidente la visión borrosa de lejos y se diagnostica y corrige el exceso refractivo y las condiciones posteriores que agravan el incipiente error refractivo. En primer lugar se hace una revisión de los diversos estudios que han investigado las variables que potencialmente están relacionadas con la aparición y desarrollo de la miopía y las teorías que se han desarrollado para explicarla. A continuación se presenta el modelo desarrollado por el autor desde la perspectiva de la Psicología de la Salud, que permite señalar las características de la población de riesgo y las actuaciones preventivas que se pueden derivar. Por último se propone el inicio de dos líneas de investigación paralelas, la primera encaminada al estudio epidemiológico continuado de una población de riesgo y de no riesgo de acuerdo con lo señalado en el modelo, que nos permitiera estudios transversales y longitudinales y una segunda trataría de estudiar la eficacia de las normas preventivas predichas iniciando el proceso con intervenciones preventivas individuales, para posteriormente probar con intervenciones preventivas comunitarias.
[en] Following his return from the campaign of Sicily and his stay in various Mediterranean strongholds, the Engineer General Jorge Próspero de Verboom settled down in Pamplona in July 1725 to produce designs for the fortification of three strongholds on the Spain-France border: Fuenterrabía, San Sebastian and Pamplona. Chief Engineer Luis de Langot produced a preliminary design for Fuenterrabia, which was perfected by Verboom. This research acknowledges Verboom as the intellectual author of the unprecedented design signed by Pedro Moreau, at the same time as analysing the technical aspects of both designs through comparison and explaining the dispute between the two engineers.

[es] Tras su regreso de las campañas de Córcega y Nápoles y su estancia en algunas plazas del Mediterráneo, el Ingeniero General Jorge Próspero de Verboom se estableció en Pamplona en agosto de 1725 para redactar proyectos de fortificación en tres plazas de la frontera hispano-francesa: Fuenterrabía, San Sebastián y Pamplona. El Ingeniero Director Luis de Langot elaboró un primer proyecto para Fuenterrabía, que fue corregido de forma magistral por Verboom. Esta investigación atribuye a Verboom la autoría intelectual del proyecto inédito firmado por Pedro Moreau, al tiempo que analiza de forma comparativa los aspectos técnicos de ambos proyectos, y expone las disputas entre ambos ingenieros.
[en] The doctrine of the Second Vatican Council and the foreign diplomatic pressure forced the Franco regime to pass the law of religious freedom from 1967. This article analizes the debate that arose then just in the heart of Spanish Catholicism concerning different concepts such as tolerance or religious freedom. The controversy, in which also public authorities participated, frequently adopted a political tone when subjects as the State's religion and the religious unity of the State were dealt. The limitations of the law and its refusal by non-catholic faiths are also included in this paper. The law made it possible that Franco's dictatorship conveyed an image of modernity and respect, that was quite far away from reality, and contributed to its survival. The fear of religious pluralism reveals the idleness of the clergy and this increased the crisis of the Spanish Church, that became obvious in the social secularization process.

[es] La doctrina del Concilio Vaticano II y la presión diplomática extranjera obligaron al régimen de Franco a promulgar la ley de libertad religiosa de 1967. En este artículo se analiza el debate que surgió entonces en el seno del catolicismo español en torno a conceptos como tolerancia o libertad religiosa. La controversia, en la que también participaron autoridades públicas, adoptó con frecuencia un tono político al tratar asuntos como la confesionalidad del Estado y la unidad religiosa del país. Se abordan asimismo las limitaciones de la ley y su repulsa por parte de las confesiones no católicas. La ley hizo posible que la dictadura franquista ofreciera una imagen de modernidad y respeto muy alejada de la realidad, contribuyendo a su pervivencia. El temor al pluralismo religioso reveló el inmovilismo del clero y reforzó la crisis de la Iglesia española, patente en el proceso de secularización social.
[en] The phenomenon of the urban heat island is a current and importance issue in the urban climate studies. In spite of this and its population size, the city of Alicante has not been the subject of in depth research about the thermal anomaly as mentioned before. In this sense, this article expects to start these investigations in some way, giving rise to the first guidelines of location of the thermal maximum and distribution of the heat island. Using the method of the transects, the temperature measures have been carried out for 10 days, giving rise to the emergence of three morphologies of urban heat island clearly defined: the strong, the weak and the urban heat island in motion, which has an important geographic nature. Therefore, we can respond to the first hypothesis on the existence of this phenomenon in Alicante since on average, the center of the island marks 4.5°C warmer on the cold spot or urban areas less warm.

[es] El fenómeno de isla de calor es tema actual y de gran trascendencia dentro de los estudios de clima urbano. A pesar de ello y de su tamaño poblacional, la ciudad de Alicante todavía no ha sido objeto de una investigación a fondo sobre dicha anomalía térmica. En este sentido, este artículo pretende de alguna manera iniciar estas investigaciones, dando lugar a unas primeras pautas de localización del máximo térmico y distribución de la isla de calor. Utilizando el método de los transectos se ha realizado la toma de temperaturas durante 10 días, dando lugar a la aparición de tres morfologías de isla de calor claramente definidas: la fuerte, débil y desplazada, que cuenta con un importante carácter geográfico. Así pues, podemos dar respuesta a una primera hipótesis sobre la existencia de este fenómeno en Alicante, puesto que de media, el centro de la isla marca 4,5°C más de temperatura sobre el punto frío o áreas urbanas menos cálidas.
[en] The shoe industry in the Lower Segura region is a newly productive sector that has developed with the changes undergone in the production process in the industrial centers of the Vinalopó area. The growth of the shoe industry in this region since 1970 has been made possible by the expansion and dispersion of the industrial facilities of Elche to the nearby regions. This expansion outwards from Elche has favoured the growth of the shoe industry in the Lower Segura region. The implantation of the shoe industry in this area has occurred principally in two different manners: by means of a proliferation of workshops concentrated in industrial parks or by means of a distribution of work to private homes. The research deals with both models through the specialization of the municipalities of Catral and Benejúzar, respectively.

[es] La industria del calzado en el Bajo Segura es un sector productivo reciente que se ha desarrollado con los cambios experimentados en el proceso de fabricación de los núcleos industriales del Vinalopó. La proximidad geográfica a Elche, de cuyo centro depende casi en su totalidad, ha sido posible a partir de 1970 por la dispersión de instalaciones industriales, que ha favorecido esta comarca. La implantación se ha realizado a través de dos vías posibles de desarrollo: mediante la proliferación de talleres concentrados en polígonos industriales o por medio de la distribución de trabajo a domicilios particulares. La investigación aborda ambos modelos a través de la especialización de los municipios de Catral y Benejúzar respectivamente.
[en] During the last decade the development and popularization of computers and the combination of technology, art and science have opened a vast field of work on digital technology. Institutions such as the MIT Media Laboratory, the ZKM, the Institute for the Unstable Media, the Medialab Prado, demonstrations and events such as Ars Electronica and SonarMática projects like SENSEable City Laboratory, international awards including Vida 1.0 on Fundación Telefónica about art and artificial life, are just a small sample of the massive presence of digital technology in the most innovative forums of contemporary culture. This overview is the origin of {LAC}: Computation and Architectural Research Lab. The {LAC} on one hand claims to be a place of experimentation and architectural research. On the other hand an observatory of all the innovations and contributions in the digital domain, a documentation center and a platform for computer-related participation and the incorporation of digital tools and programming on architecture.

[es] Durante la última década el desarrollo y la popularización de medios informáticos y la combinación de tecnología, arte y ciencia han abierto un inmenso campo de trabajo en torno a lo digital. Instituciones como el MIT media laboratory, el ZKM, el Institute for the Unstable Media, el Medialab Prado, manifestaciones y eventos artísticos como Ars electrónica o SonarMática, proyectos como SENSEable City Laboratory, premios internacionales como el Vida 1.0 sobre arte y vida artificial de la Fundación Telefónica, son sólo una pequeña muestra de la masiva presencia de lo digital en los foros más innovadores de la cultura contemporánea. Dicho panorama es el origen y razón de ser del Laboratorio de Arquitectura y Computación {LAC}. El {LAC} pretende ser por un lado un lugar de experimentación e investigación arquitectónica y por otro un observatorio atento a todas las innovaciones y contribuciones en el campo digital, un centro documental y una plataforma de participación relacionado con las computadoras y la incorporación de herramientas digitales y programación en arquitectura.
[en] Against three decades of objections made to the expressive conception of norms as presented by Alchourrón and Bulygin, the author of this paper purports to demonstrate, first, that their Expressivist accounts for facultative states of affairs without introducing inconsistencies into the normative system; second, that she can successfully describe the propositional content of a meta-rule without semanticizing the indicator of (normative) force of the object-rules; and third, that she can give an account of permissive closure even if she does not grant conceptual autonomy of acts of permitting. On the basis of these demonstrations, the author closes the paper with a suggestive solution for an adequate expressivist representation of conditional norms.

[es] Frente a tres décadas de objeciones a la concepción expresiva de las normas, tal como fue presentada por Alchourrón y Bulygin, el autor de este trabajo pretende demostrar, primero, que un expresivista que asumiera la propuesta de los dos maestros argentinos puede dar cuenta de los estados de cosas facultativos sin introducir incoherencias dentro del sistema normativo; segundo, que también puede describir con éxito el contenido proposicional de una metarregla sin dar contenido semántico al indicador de fuerza (normativa) de la regla-objeto; y tercero, que puede dar cuenta de una clausura permisiva aun cuando niegue la autonomía conceptual de los actos de permisión. A partir de estas demostraciones, el trabajo cierra sugiriendo una solución para una adecuada representación expresivista de las normas condicionales.
[en] For many years the school has sought to improve the learning of students and / or trainees. Teaching methods in education have been developed taking into account the teacher's perspective. However, in recent years there has been talk from a national and international focus of the development of intelligences and the personalization of teaching as methods of improving learning. Many studies have shown that all learning should be immersed in emotional matters based on aspects such as motivation, learning goals and / or rejection. So, what would happen if the teacher were to create the teaching methodology from the perspective of the students' emotional development? In such case, the teacher should contemplate the development of the students and empathise with them in order to create an active methodology in constant change in which learning objectives, but not the overall development of activities, are designed. Therefore, teachers must understand how emotions are generated at cerebral and biological level in their students as they are a vehicle for learning development. It is this premise that will allow for improvement in the students' learning process and in their decision-making abilities in their personal and professional future. This work seeks to analyze from different points of view how the knowledge of emotions can help improve students' learning.

[es] Desde hace muchos años la educación ha pretendido la mejora del aprendizaje de los alumnos y/o aprendices. Las metodologías docentes en educación se han desarrollado teniendo en cuenta, en mayor medida, la perspectiva del docente. Sin embargo, en los últimos años se viene hablando desde un enfoque nacional e internacional del desarrollo de las inteligencias y de la personalización de la enseñanza como método didáctico de mejora de los aprendizajes. Muchos son los estudios que han comprobado que todo aprendizaje debe estar inmerso en el ámbito emocional basado en aspectos como, la motivación, las metas de aprendizaje y/o el rechazo. Entonces, ¿qué ocurriría si el docente creara la metodología didáctica desde la perspectiva de desarrollo de emociones en el alumno? El docente, desde esta perspectiva, debería contemplar y empatizar con los alumnos para así poder crear una metodología activa de constante cambio en la que los objetivos de aprendizaje sí estén diseñados pero no así el desarrollo general de actividades. Por ello, los docentes deben comprender cómo se generan emociones a nivel cerebral y biológico en sus alumnos pues son vehículo de desarrollo de los aprendizajes. Estas premisas serán las que posteriormente posibiliten una mejora en sus procesos de aprendizaje y en las toma de decisiones de su futuro personal y profesional. Este documento pretende analizar desde diferentes puntos de vista cómo el conocimiento de las emociones puede ayudar a la mejora del aprendizaje de los alumnos.
[en] We present Sentitext, a client-server architecture, sentiment analysis system for the Spanish language whose most distinctive feature is being knowledge-based. First we describe the lexical knowledge sources that the software uses for its analysis, and then we describe the analyzer itself. We demonstrate the first on-line client application, developer in Adobe Flex.

[es] Presentamos Sentitext, un sistema de análisis de sentimiento con arquitectura cliente-servidor para el español, cuya característica más distintiva es el estar basado en conocimiento. En primer lugar describimos las fuentes de conocimiento léxico que el analizador utiliza y a continuación describimos el analizador. Mostramos el funcionamiento de la primera aplicación cliente on-line, que hemos desarrollado en Adobe Flex.