BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Currently, technological tools allow a greater knowledge of consumers in sports organizations. Specifically geolocation could help managers to identify the home or workplace of their customers. Therefore, the objective of this study was to know how far the customers were from a fitness center and to analyze whether or not there were significant differences according to gender, age and permanence in relation to distance from the fitness center. The sample is made up of 1080 clients (573 women and 507 men), from whom data of address, gender, age, date of discharge, and permanence are recorded. The SPSS statistical program was used to perform descriptive analysis and significant differences. Among the main results, it emphasizes that gender is not a relevant factor with respect to distance. In relation to age, elderly people look for proximity as the main requirement while younger people prefer to focus on other aspects. Finally in relation to permanence, it was not a relevant factor on distance in any of the three groups. These findings indicate the need for managers to analyze the geolocation of their customers in order to know where they are located and to be able to establish concrete marketing actions.

[es] Actualmente las herramientas tecnológicas permiten un mayor conocimiento de los consumidores en las organizaciones deportivas. En concreto la geolocalización podría ayudar a los gestores a identificar cuál es el domicilio o lugar de trabajo de sus clientes. Por ello, el objetivo de este estudio fue conocer a qué distancia se encontraban los clientes de un centro de fitness y, analizar si existen o no diferencias significativas según género, edad y permanencia en relación a dicha distancia. La muestra la componen 1080 clientes (573 mujeres y 507 hombres) registrando datos de domicilio, género, edad, fecha de alta, y permanencia. Se utilizó el programa estadístico SPSS para realizar análisis descriptivo y de diferencias significativas. Entre los principales resultados, destaca que el género no es un factor relevante con respecto a la distancia. En relación a la edad, las personas mayores buscan la cercanía como principal requisito mientras los más jóvenes prefieren centrarse en otros aspectos. Finalmente en relación a la permanencia, no resultó un factor relevante sobre la distancia en ninguno de los tres grupos. Estos hallazgos indican la necesidad de que los gestores analicen la geolocalización de sus clientes con objeto de saber dónde están situados y poder establecer acciones concretas de marketing.
[en] The aim of this research is to know about people who receive the minimal income for social insertion in the township on Telde, Gran Canaria. On the one hand, by means of a calculation of the personal files collected in 2013 in the different zones of the town that counts with Units of Social Work, in comparison with the last year. On the other hand, to determine the most important characteristics of the people who claim for this income, in order to settle their profile. Moreover, this work tries to know whether people who receive this income think it is enough for their subsistence or not, what they really think about the itineraries for social insertion and essentially, their opinion on the legal requirements to receive this benefit. With regard to the previous analysis, it should be possible a critical view to the social reality as to poverty and social exclusion, from the point of view of the people who live under these conditions. This study is based on the victims of this unfair social phenomenon.

[es] Esta investigación pretende conocer a las personas perceptoras de la renta mínima de inserción en Telde, municipio de Gran Canaria. Por un lado, mediante la realización de un cómputo de los expedientes tramitados en el año 2013 en las diferentes zonas municipales de atención en materia de Servicios Sociales comparándolos con el ejercicio anterior y, por otro lado, determinando las características más importantes de los demandantes con la finalidad de establecer su perfil. Además, se intenta saber qué piensan los perceptores de esta ayuda básica. Si ésta es suficiente para su subsistencia, qué piensan de los itinerarios para la inserción social y qué opinan de las condiciones establecidas en la normativa para su acceso, fundamentalmente. Con base en lo anterior, se considera posible una mirada crítica a la realidad social de la pobreza y la exclusión social desde la perspectiva de las personas que las viven. Las víctimas de estos fenómenos sociales discriminatorios, son la base de este estudio.
[en] In this work we highlight the normative and dogmatic disagreements in the current legislation to formulate a unitary response through these. For our part, we understand that only treating the legal person as a system that generates its own communications can its difference and the meaning of its communication be conceived as an institution that guarantees risks before third parties. This approach endorses the objective self-responsibility of the legal person as a guarantor of risks that entails its institutional quality. The premise of his responsibility would be found in his own knowledge through the selectivity of the information, while its foundation would be in the decisions. We propose some guidelines for understanding the responsibility of the legal person through a model of author behind the author by which the unjust, the commissive forms and the imputation titles could be made independent. It is concluded that the criminal responsibility of the legal person does not depend on the imputation and/or responsibility of the natural person.

[es] En este trabajo ponemos de manifiesto los desencuentros normativos y dogmáticos en la legislación actual para a través de estos formular una respuesta unitaria. Por nuestra parte entendemos que sólo tratando a la persona jurídica como un sistema que genera comunicaciones propias se puede concebir su diferencia y el sentido de su comunicación como una institución garante de riesgos ante terceros. Este planteamiento avala la autorresponsabilidad objetiva de la persona jurídica como garante de riesgos que irroga su cualidad institucional. La premisa de su responsabilidad se hallaría en su saber propio mediante la selectividad de la información, mientras que su fundamento estaría en las decisiones. Proponemos unos lineamientos de comprensión de la responsabilidad de la persona jurídica mediante un modelo de autor detrás del autor por el cual se podrían independizar los injustos, las formas comisivas y los títulos de imputación. Se concluye que la responsabilidad penal de la persona jurídica no depende de la imputación y/o responsabilidad de la persona física.
[en] Which are the main pedagogical goals a Communication Ethics professor must try to reach? In this paper we analyze the most relevant answers the literature on the subject gives to this question: Fostering moral reasoning skills; surveying current ethical practice; preparing students for professional work; sistematically evaluating media performance; and understanding classical ethical theory. We also present the main findings of a survey carried out in 14 European Union member states. We analyze the responses of 50 Comnunication Ethics teachers who have been asked to fill in a questionnaire about the pedagogical goals they try to reach when teaching their subject.

[es] ¿Cuáles son los objetivos pedagógicos básicos que debe perseguir un profesor de Ética de la Comunicación? En este artículo se analizan las respuestas más comunes dadas a esta cuestión por la bibliografía: Entender la teoría ética clásica; mejorar las habilidades para el razonamiento moral; estudiar los sistemas deontológicos (códigos, consejos, etc.); preparar a los alumnos para la vida profesional; y evaluar la actuación de los medios de comunicación. Además se revisan los resultados de una investigación llevada a cabo en 14 países miembros de la UE. En concreto, analizamos las respuestas dadas por 50 profesores de la asignatura a un cuestionario en el que, entre otras cosas, fueron preguntados sobre los objetivos pedagógicos que persiguen al impartir la asignatura.
[en] Since the start of the PISA evaluations there have been numerous studies that have metaphorically tried "to separate the gold from the sand", in other words, to derive useful knowledge to guide educational practice and policy from the vast amount of data collected. However, research that uses data mining techniques to extract knowledge from the databases provided by the OECD has been less common. This paper analyses the context questionnaires from a metric perspective using a methodology based on data mining with "regression trees". Its main goal is to discover how much value (how much "gold") is in the items that compose these questionnaires, considering their use as predictors of the performance of Spanish students. The results provide a list of the items selected in the six questionnaires and their predictive value. It also provides a methodological approach to help improve the productivity of educational research derived from PISA.

[es] Desde el inicio de las evaluaciones PISA abundan los estudios que pretenden, en lenguaje metafórico, "separar el oro de la arena", esto es, producir, de la cantidad ingente de datos recogidos, conocimiento útil que guíe la práctica y las políticas educativas. Pero no son frecuentes las investigaciones que usan técnicas de minería de datos para la extracción de dicho conocimiento. En este trabajo se analizan los cuestionarios de contexto desde una perspectiva métrica, con una metodología basada en "árboles de regresión" destinada a descubrir cuánto "oro" hay en los ítems que los componen, atendiendo a su uso como predictores del desempeño de los jóvenes españoles. Como resultado se obtiene un listado de los ítems más importantes en los seis cuestionarios, junto con el valor predictivo de los mismos. Se aporta un enfoque metodológico que puede contribuir a mejorar la productividad de la investigación pedagógica derivada de PISA.
[en] From the beginning of the Spanish civil war the conflict was international from a humanitarian point of view. The collaboration of United States society was channeled through different organizations. This paper addresses the humanitarian aid of American Catholics through a specific organization, America Spanish Relief Fund, and the work of one of its most active members, Hildreth Meiere. Drawing from the general references on the participation and role of the United States in the Spanish conflict, as well as the documentation preserved in the Father Talbot Archive at Georgetown University and the personal archives of Hildreth Meiere from the Archives of American Art in the Smithsonian Institution in Washington, it is shown how the humanitarian activities of American Catholics were developed in Spain and what criteria was used for the distribution of resources. It also highlights the importance of the propaganda campaigns linked to humanitarian objectives.

[es] Al iniciarse la guerra civil española el conflicto se internacionalizó desde un punto de vista humanitario. La colaboración de la sociedad de Estados Unidos se canalizó a través de distintos organismos. En este trabajo se aborda la prestación de ayuda humanitaria de los católicos estadounidenses a través de una institución concreta, America Spanish Relief Fund y la labor de uno de sus miembros más activos, Hildreth Meière. Mediante la bibliografía general sobre la participación y el papel de Estados Unidos ante el conflicto español y la documentación conservada en el Archivo del Padre Talbot en Georgetown University y el archivo personal de Hildreth Meière en Archives of American Art de Smithsonian Institution en Washington, se analiza cómo se desarrollaron las actividades humanitarias de los católicos estadounidenses preferentemente en España y los criterios de distribución de ayudas y qué importancia tuvieron las campañas propagandísticas que se vinculaban a los objetivos humanitarios.
[en] After a brief description with historical perspective of the configuration of the Provincial Councils, with this Project it is intended to analyze the new institutional situation which occupies an administration such as the Diputación following the adoption of the Act of 27 December 2013 on the streamlining and sustainability of Local Government, with it a new regulatory framework, which is a systemic change for Local Government, where the Diputación has a new key position to ensure the provision of basic municipal services are configured. A new framework with no little dissension and disagreements, which will mark the immediate future of an administration must learn to combine essential services and sustainability.

[es] Tras realizar una breve descripción con perspectiva histórica de la configuración de las Diputaciones Provinciales, con este Trabajo se pretende hacer un análisis de la nueva situación institucional que ocupa un ente local como es la Diputación tras la aprobación de la Ley de Racionalización y Sostenibilidad de la Administración Local, de 27 de diciembre de 2013. Con ella se configura un nuevo marco regulador, que supone una cambio sistémico para la Administración Local, donde la Diputación adquiere una nueva posición clave para asegurar la prestación de servicios básicos municipales. Un nuevo marco con no pocas disensiones y desajustes, que marcará el fututo inmediato de una administración que debe aprender a conjugar prestación de servicios básicos y sostenibilidad.
[en] We are at a moment in which new technologies invade almost every aspect of our society, have led to continued progress and improve in many areas of everyday life, unable to get education out of the many possibilities and opportunities this new technological age offers, is why this paper deals with the influence and benefits of new technologies, and specifically, interactive whiteboards (PDI) can contribute in the process of teaching and learning in the field of Economics to check the improvements and benefits that may exist with the use of this resource, we developed a study in three schools in which to differentiate between the commonly used IDPs and those without this resource at its center, trying to check the perception of both teachers and students of PDI, asking about the facilities and possibilities that this resource can offer teachers the time to teach and students learn when, how it can influence the motivation of both the importance of training and teachers' attitudes regarding this resource, and if there is an improvement of qualifications. The results obtained in our study are quite encouraging in the improvement and facilities that may offer PDI in the teaching and learning in Economics.

[es] Nos encontramos en un momento en el que las nuevas tecnologías invaden casi todos los ámbitos de nuestra sociedad, han propiciado continuos avances y mejoras en numerosos campos de nuestra vida cotidiana, no pudiendo quedar la educación al margen de las numerosas posibilidades y oportunidades que esta nueva era tecnológica ofrece, es por eso que el presente trabajo trata de analizar la influencia y las ventajas que las nuevas tecnologías, y en concreto, las Pizarras Digitales Interactivas (PDI), pueden aportar en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la materia de Economía. Para comprobar las mejoras y beneficios que pueden existir con la utilización de este recurso, hemos desarrollado un estudio en tres centros educativos, en los cuales diferenciaremos entre los que usan habitualmente las PDI y los que no tienen este recurso en su centro, intentando comprobar la percepción que tienen tanto docentes como alumnos de las PDI, preguntándoles sobre las facilidades y posibilidades que este recurso puede ofrecer a los docentes a la hora de enseñar y a los alumnos a la hora de aprender, cómo puede influir en la motivación de ambos, la importancia de la formación y actitud de los profesores en cuanto a este recurso, y si existe una mejora de las calificaciones académicas. Los resultados obtenidos en nuestra investigación son bastante alentadores en las mejora y facilidades que pueden ofrecer las PDI en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Economía.
[en] Introduction. Eating Disorders (ED) are a severe mental illness that causes physical and psychosocial problems. This illness has a higher prevalence among young women, and between athletes. cognitive behavioural therapy (CBT) is the current treatment for this type of disorder. However, more and more programs are including physical exercise (PE) and nutritional therapy (TN) for eating disorders treatment. Objective. To carry out an exploratory systematic review of the literature that allows us to know the current state of intervention programs through physical exercise and nutritional therapy for the treatment of eating disorders. Materials and methods. For the reference search thesame search phrase was used. The terms were entered in English in the following computerized databases: SCOPUS, Web of Science, and PubMed. To limit the search, four inclusion criteria were introduced. Results. The review included five scientific articles related to the study topic, which met the inclusion criteria. Conclusion. Intervention programs for the treatment of eating disorders that include physical exercise and nutritional therapy are shown as an alternative or complementary tool to conventional therapy. These programs involve a reduction in the severity of ED symptoms and an improvement in anthropometric parameters and physical condition. More studies that combine PE and TN programs for people with ED are required.

[es] Introducción. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) son una enfermedad mental grave, causante de morbilidad física y psicosocial. Esta enfermedad tiene una mayor prevalencia entre mujeres jóvenes, y en población deportista. La terapia cognitiva conductual (TCC) es el tratamiento actual más adecuado para este tipo de trastornos, no obstante, cada vez son más los programas que incluyen pautas de ejercicio físico (EF) y Terapia Nutricional (TN) para el tratamiento de los TCA. Objetivo. Realizar una revisión sistemática exploratoria de la literatura que permita conocer el estado actual de los programas de intervención a través del EF y la TN para el tratamiento de los TCA. Materiales y métodos. Se realizó una búsqueda y recopilación de documentos científicos mediante un modelo de acumulación de datos y selección de estudios, en la que se utilizaron las bases de datos informatizadas SCOPUS, Web of Science, y PubMed. En todas las bases de datos consultadas, se empleó la misma frase de búsqueda. Para acotar los resultados, se introdujeron una serie de criterios de inclusión y exclusión. Resultados. La revisión contó con cinco documentos relacionados con la temática de estudio, que cumplían los criterios de inclusión. Conclusión. Las intervenciones con EF y TN para el tratamiento de los TCA suponen una reducción en la severidad de la sintomatología de los pacientes. Estos programas se muestran como una herramienta terapéutica alternativa o complementariaa la terapia convencional. Se requieren más estudios que combinen programas de intervención de EF y TN dirigidos a pacientes con TCA. Arch Latinoam Nutr 2022; 72(1): 60-71.
[en] Water is the most important limited resource for human life, in rural areas of Ecuador this resource is managed by non-profit community organizations called Drinking Water Management Boards (JAAP), where users receive and pay for the consumption of drinking water monthly. These organizations have limited resources to perform infrastructure maintenance, in addition to poor financial control and empirical capacity to measure water quality, causes treatment plants to be destroyed and stop operating. As a solution, it is proposed to use the open innovation methodology with the participation of a JAAP that is currently operating, who collaborate in the development of a management solution based on the industrial internet of things (IIoT), which collaborates with the administration in decision making to guarantee the sustainability of the organization and provision of vital liquid.

[es] El agua es el recurso limitado más importante para la vida humana, en las zonas rurales del Ecuador este recurso es administrado por organizaciones comunitarias sin fines de lucro denominadas Juntas Administradoras de Agua Potable (JAAP), donde los usuarios reciben y pagan por el consumo de agua potable mensualmente. Estas organizaciones cuentan con recursos limitados para realizar mantenimiento de la infraestructura, además de un deficiente control financiero y empírica capacidad para medir la calidad del agua, provoca que las plantas de tratamiento se destruyan y dejen de operar. Como solución se plantea utilizar la metodología de innovación abierta con la participación de una JAAP que actualmente se encuentra operando, quienes colaboran en el desarrollo de una solución de gestión basada en el internet de las cosas industrial (IIoT), que colabora con la administración en la toma de decisiones para garantizar la sostenibilidad de la organización y provisión del líquido vital.
[en] This article studies the stage director Miguel del Arco, an interesting example of current Spanish staging. His stagings of literary texts by William Shakespeare evidence the contemporary reinterpre- tation of the "oblique angle" (Greenblatt, 2019) as a mechanism of the most innovative stage tendency of the 21st century to promote theatrical dialogue and reduce the distance between the past of the original texts and the present of the receiver. In order to expose the dramaturgical and scenic resources used in the "oblique angle", its three productions made to date are analyzed: La violación de Lucrecia (2010), Hamlet (2016) and Ricardo III (2019).

[es] El presente artículo estudia al director de escena Miguel del Arco, un interesante ejemplo de la puesta en escena española actual. Sus escenificaciones de textos literarios de William Shakespeare evi- dencian la reinterpretación contemporánea del "ángulo oblicuo" (Gre- enblatt, 2019) como mecanismo de la más renovadora tendencia escénica del siglo XXI para propiciar el diálogo teatral y reducir la distancia entre el pasado de los textos originales y el presente del receptor. Con el objeto de exponer los recursos dramatúrgicos y escénicos utilizados en el "ángulo oblicuo", se analizan sus tres montajes realizados hasta el mo- mento: La violación de Lucrecia (2010), Hamlet (2016) y Ricardo III (2019).