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[en] The aim of this paper is to extend our knowledge of the events that affected much of Catalonia in the last week of July 1909. The work is based on primary sources, from newspapers to ego documents, as well as secondary material, covering most of the historiographical production on those events. The method is empirical. The argument starts with the "hispanorifeño " conflict that caused a general strike against the war which affected much of Catalonia. In some areas, especially in Barcelona, the strike became an anticlerical movement. This movement also had an important republican component, which has been generally underestimated by historians. Finally, we have tried to explain why the strike did not spread to the rest of Spain, and show the magnitude of the repression that followed the end of the general strike against the war, and the anti-clerical and republican movements. The conclusions summarize my point of view of the July 1909 Revolution, considered by many historians a fundamental reference of Spanish political history of the twentieth century.

[es] El objetivo del artículo es ampliar nuestros conocimientos sobre los sucesos que afectaron a buena parte de Cataluña, en la última semana de julio de 1909. El trabajo está basado en fuentes primarias, desde prensa a ego documentos1 y también secundarias, con la utilización de la mayor parte de la producción historiográfica sobre el objeto de estudio. El método utilizado es empírico. El argumento se inicia con el conflicto hispano- rifeño que originó la huelga general contra la guerra que afectó a gran parte del territorio catalán, pero en algunas partes, especialmente en Barcelona, se transformó en un movimiento anticlerical. También tuvo un importante componente republicano que, en cierta manera, se ha visto minusvalorado por la historiografía. Finalmente, hemos intentado explicar por qué el paro no se extendió al resto de España y la magnitud de la represión que siguió a la finalización de la huelga general contra la guerra y a los movimientos anticlerical y republicano. En las conclusiones intentamos sintetizar nuestra visión de la revolución de julio de 1909 que, para una buena parte de la historiografía, es un referente fundamental de la historia política española del siglo XX.
[en] Based on the concept of interactional competence (Hellermann, 2008; Seedhouse, 2004; Walsh, 2011; Young, 2008), our study analyzes how learners of Spanish as a foreign language in a B2 level manage repair in oral interaction in language classrooms. We understand repair as "the treatment of trouble in talk-ininteraction" (Young, 2008, p. 49). A corpus of eleven interactions between students in the classroom is analyzed through the perspective of Conversation Analysis. The interactions were collected in different kinds of tasks in the language classroom. In our analysis we compare interactions produced in practice activities and interactions collected during assessment. The findings in this study show a tendency to manage repair in classroom oral interaction as it would be done in normal conversation. Regarding the different contexts of our corpus, we observe that, in interactions produced in assessment contexts, speakers try to protect their interlocutor's face and their own face by avoiding to make repairs.

[es] Partiendo del concepto de competencia interaccional (Hellermann, 2008; Seedhouse, 2004; Walsh, 2011; Young, 2008), en la presente investigación analizaremos cómo gestionan aprendices de ELE de nivel B2 las reparaciones en las interacciones en el aula, entendidas como el tratamiento y solución de los problemas que surgen en la interacción (Young, 2008, p. 49). Estudiamos once interacciones recogidas en el aula de ELE en diferentes actividades en aula, con las herramientas que aporta el Análisis de la Conversación. Observamos las reparaciones en dos tipos de interacciones: las que se producen en un contexto de actividades de práctica en el aula y las que se producen en un contexto de evaluación. Los resultados muestran una tendencia a gestionar las reparaciones en las interacciones en el aula de forma similar a la que se realiza en la conversación. Respecto a las diferencias entre los dos contextos analizados, observamos que, en el caso de interacciones producidas en contextos de evaluación, los hablantes protegen más su imagen y la de su interlocutor evitando realizar reparaciones.
[en] This article looks at some of the fundamental problems that feed into recent debate and research on transmedia narratives and/or transmedia storytelling. These issues have been approached as questions or challenges for all the disciplines involved in the discussions (comparative media studies, transmedia narratology, game studies, cultural studies and comparative literature): from the key elements of the potential novelty of transmedia storytelling or transmedia narratives, through to the new role of audiences, the declining influence of the narrative factor as it is overtaken by the building of storyworlds and transmedia characters; the influence of videogames, attention and comprehension deficit to the role of adaptation in TS; the "demediating" effect or the loss of media specificity in TS theory; the importance of collaborative creation and how to stimulate it for new (academic/business) research projects and teaching, in order to respond to the new industry dynamics and sociocultural habits. In interviews, made and conducted by Domingo Sánchez-Mesa, these issues, among others, have been put to three prominent figures in academic research and the creative professions in the area of new media: Espen Aarseth, Robert Pratten and Carlos A. Scolari. The three-way dialogue, that also has connections with other articles in this edition, has generated a polyphonic discourse that aims to produce a critical x-ray of our object of study.

[es] Este artículo plantea algunos de los problemas fundamentales que sustentan el debate y la investigación recientes sobre las narrativas transmediales y/o el transmedia storytelling. Dichas cuestiones han sido planteadas, en tanto preguntas o retos para las disciplinas implicadas en este debate (estudios comparados de medios, narratología transmedial, game studies, estudios culturales y literatura comparada): desde las claves de la posible novedad del transmedia storytelling o de las narrativas transmediales, pasando por el nuevo papel de las audiencias, la pérdida de peso del factor narrativo en favor de la construcción de mundos (storyworlds) y personajes transmediales; la influencia de los videojuegos, el déficit de atención y comprensión al papel de las adaptaciones en el TS; el efecto "demediador" o de pérdida de especificidad mediática en la teoría del TS; la importancia de la creación colaborativa y su estímulo para nuevos proyectos de investigación (académico-empresariales) y docencia que respondan a estas nuevas dinámicas industriales y hábitos socioculturales. Dichas cuestiones, entre otras, se han articulado en entrevistas realizadas por Domingo Sánchez-Mesa a tres personalidades destacadas de la investigación académica y la creación profesional en el ámbito de los nuevos medios: Espen Aarseth, Robert Pratten y Carlos A. Scolari. El diálogo cruzado a tres bandas y conectado, a su vez, con otros textos de este volumen ha generado un discurso polifónico que pretende ajustarse a la radiografía crítica del propio objeto de estudio.
[en] This study proposes an analysis of the front pages in the coverage of the attack on Charlie Hebdo in major newspapers in France, USA, Sweden, Turkey, United Arab Emirates and Algeria. We applied a mixed methodology that combines quantitative/qualitative content analysis, semiotic analysis and frame-inductive analysis. The results show significant differences between countries in terms of formal coverage, presence and distribution of text and image. In addition, we found two great narrative programs. The Algerian, claiming the innocence of the Muslim community and blames Western and Arab political leaders. And the French, with a program alluding to social empowerment and government support to defend freedom of speech. As the general conclusion, the widely shared story was the French's Western-imposed over the Algerian-Arabic narrative.

[es] Este estudio se propone como objetivo general analizar comparativamente la cobertura en portada del ataque a Charlie Hebdo (2015) en los periódicos de mayor tirada de Francia, Estados Unidos, Suecia, Turquía, Emiratos Árabes Unidos y Argelia. Para ello se aplica una metodología mixta que combina el análisis de contenido cuantitativo con el análisis semiótico narrativo y un frame-analysis inductivo. Los resultados revelan diferencias significativas entre países en cuanto a cobertura formal, texto e imagen, y permiten detectar dos grandes programas narrativos. Por un lado, el que reivindica la inocencia de la comunidad musulmana y culpabiliza a los líderes políticos occidentales y árabes, correspondiente a Argelia. Y por otro, el relato liderado por Francia, que incide en el empoderamiento social y el apoyo gubernamental para defender la libertad de expresión y se impone como hegemónico en Occidente.
[en] The article approaches the theories of communication in/from Latin America based on the work of the Mexican anthropologist Rossana Reguillo, in particular from her book Culturas juveniles [Youth cultures], originally published in 2000 and reprinted in 2012, which has had a great impact in cultural studies, on communication and youth studies. The author presents a theoretical-ethnographic journey organized in five stages: reading youth, mapping identity, interpreting biopolitics, ethnographing emerging cultures, and rethinking citizenship. From the body to technopolitics, Reguillo constructs a hermeneutic map as a travel guide to the emerging and insurgent landscapes of contemporaneity.

[es] El artículo se aproxima a las teorías sobre comunicación en / desde América Latina, a partir de la obra de la antropóloga mexicana Rossana Reguillo, en particular de su libro Culturas juveniles, publicado originalmente en 2000 y reeditado en 2012, que ha tenido un gran impacto en los estudios culturales, sobre comunicación y juventud. La autora presenta un recorrido teórico-etnográfico organizado en cinco etapas: leer la juventud, mapear la identidad, interpretar la biopolítica, etnografiar las culturas emergentes, y repensar la ciudadanía. Del cuerpo a la tecnopolítica, Reguillo construye un mapa hermenéutico a manera de guía de viaje hacia los paisajes emergentes e insurgentes de la contemporaneidad.
[en] Often what the quality press offers to its readers as a scoop ends up being a mistake. This paper analyzes the major errors published in the politics sections of the five main Spanish newspapers in 2012. The reaction of these newspapers to mistakes reflects as much the credibility crisis of the mainstream media as the relativism with which the ethical codes of these papers are implemented. It reflects also that the real detection of these errors will not lead to the rectification of the newspaper itself but, most of the time, to the reply of competitors or even to the subsequent silence of the authors of the mess with respect to issues which, had they been real scoops, would have had major media coverage over the following days.

[es] A menudo lo que la prensa de calidad ofrece a sus lectores como una exclusiva acaba siendo un error. Este trabajo analiza los grandes desaciertos que publicaron los cinco mayores diarios de España en el año 2012 en sus secciones de política. La reacción de los principales rotativos ante estas equivocaciones refleja tanto la crisis de credibilidad que sufren los grandes medios como el relativismo con el que se aplican los códigos deontológicos de los que disponen estas cabeceras. También, que la verdadera detección de estos fallos no va a llevar a la rectificación del propio medio sino, la mayoría de las veces, a la réplica de los competidores o a como los perpetradores del desaguisado optan por dejar sin continuidad posterior unos temas que, de haber sido verdaderas exclusivas, hubiesen tenido un mayor recorrido mediático en días posteriores.
[en] This paper aims to study the relevance of the element "et" in the construction of meaning in a text through a discourse analysis and a translation study. The discourse analysis enables to appreciate the main semantic-pragmatic values of "et" in a corpus made up of política! texts and the discoursive structures which appear more frequently. This element is very important in the organization of segments, in the creatíon of rhythmic and persuasive effects and in the crystallization of a specific point of view. The translation study confirms its importance, because when there is an omission of "et" in the Spanish version or it is translated by units with a different value, the pragmatic and stylistic dimensions of the original text, as well as its point of view, are not fully recreated.

[es] Este trabajo tiene como objetivo estudiar la incidencia del elemento "et" en la construcción del sentido textual a través de un análisis discursivo y traductológico. El análi sis discursivo ha permitido determinar los principales valores semántico-pragmáticos de "et" en un corpus de textos políticos, así como las estructuras discursivas más frecuentes en que interviene. Este elemento se ha revelado muy importante en la ordenación de los enunciados, en la creación de efectos rítmicos y persuasivos, y sobre todo en la cristalización de un punto de vista determinado. El análisis traductológico también ha confirmado su importancia, puesto que, cuando en la versión española "et" se omite o se recupera por unidades con un valor distinto, las dimensiones pragmática y estilística del tex,to original así como su orientación argumentativa no se recrean completamente.
[en] Public television has a mission to promote debate around topics of public interest. Twitter is the social metamedia used by TV programs to fulfil this task online. This research analyzes the capability of public television to generate an effective debate through Twitter and also looks at the relationship between physical audience and social audience. We apply a quantitative methodology that employs our own capture and treatment technique to examine the activity generated by the hashtags proposed by six television programs on BBC One, TV3, and La 1. The main finding shows that these programs fail in their mission to generate a robust public debate in Twitter; instead the discussion is generated by a recurrent group of users that control the debate flow around their comments. Finally, the physical audience is not a predictive factor of the social audience.

[es] Las televisiones públicas tienen la misión de promover el debate en torno a temas de interés público. Twitter es el metamedio social escogido por los programas televisivos para cumplir esta tarea en la Red. Por ello, este estudio cuestiona la capacidad de las televisiones públicas para generar un debate efectivo, en usuarios y duración, a través de Twitter, así como la relación entre audiencia y audiencia social. Aplicamos una metodología cuantitativa que emplea una técnica de captura y tratamiento propia para examinar la actividad generada por los hashtags propuestos por 6 programas de televisión de BBC One, TV3 y La 1 de TVE. Los resultados muestran que estos programas fallan en generar un debate público en Twitter. La discusión creada se concentra en un grupo recurrente de usuarios que canalizan el debate en torno a sus comentarios. Por último, podemos descartar la audiencia como factor predictivo de la audiencia social.
[en] A study based on Google and Yahoo! page results using eye tracker technique is presented. Participants (n=58) attempted informational, navigational, transactional or multimedia tasks. Sessions were recorded with an eye tracker to determine whether the intention behind queries affects the way people browse the results page. Eye fixations in title, snippet, url and images were analyzed in the three first organic and sponsored results. In general terms, the results demonstrate that a relationship exists between the users' intention and their behavior when they browse the results page. Knowing this behavior is important for search engine designers because they can improve their results pages depending on the users' query intentions.

[es] Se presenta un estudio realizado sobre las páginas de resultados de Google y Yahoo! utilizando la técnica de eye tracking. 58 participantes han tratado de resolver tareas que llevaban implícita una intención informacional, navegacional, transaccional o multimedia. Las sesiones se han grabado con eye tracker con el fin de comprobar si la intención de las consultas afecta a la forma en que el usuario explora visualmente la página de resultados de un buscador. Para ello hemos estudiado las fijaciones de la vista en el título, snippet, url e imágenes de los tres primeros resultados y en los tres primeros enlaces patrocinados. Los resultados muestran una relación entre la intención de búsqueda del usuario y su comportamiento en la exploración de la página de resultados. Conocer este comportamiento resulta importante para los buscadores, que pueden mejorar sus páginas de resultados en función de la intención de las consultas de los usuarios.
[en] The application of IAS 32 in cooperatives has led to significant controversy in recent years. Until now, several studies have tried to predict the possible effects of its application. This paper attempts to analyse the impact on the cooperative share capital of the first application of the accounting standards for cooperatives adapted to the PGC 2007 (Orden EHA/3360/2010). To perform this analysis, a sample of cooperatives has been selected; and a comparative analysis has been performed on their financial information presented before and after the application of these accounting standards in order to determine any differences. A comparison has been made of the relative impact of their application between the cooperatives that have adapted their capital to the accounting standards, and the others. The results obtained confirm that the application of these accounting standards caused significant differences in the financial components of the balance sheet and in the majority of the ratios analysed. The differences are shown in a reduction in the level of capitalization and an increase in the indebtedness of the cooperatives, as well as a general worsening of economic ratios. Moreover, there are significant differences in the relative impact of the share capital and the equity ratio between cooperatives that have adapted their share capital to the accounting standards and the rest of the cooperatives. This impact has been more important in the cooperatives that have adapted their share capital.

[es] La aplicación de la NIC 32 en las cooperativas ha generado una importante controversia en los últimos años. Hasta el momento se han realizado diversos trabajos que intentan prever los posibles efectos de su aplicación. Este trabajo pretende analizar el impacto en el capital social de las cooperativas de la primera aplicación de las normas sobre los aspectos contables de la cooperativas adaptadas al PGC 2007 (Orden EHA/3360/2010). Para realizar este análisis, se ha seleccionado una muestra de cooperativas y se ha realizado un análisis comparativo de su información financiera presentada antes y después de la aplicación de estas normas, para determinar las diferencias existentes. También hemos comparado el impacto relativo de la aplicación entre las cooperativas que han adaptado su capital a la norma contable, y el resto de cooperativas. Los resultados obtenidos confirman que la aplicación de estas normas provoca diferencias significativas en las partidas de financiación del balance de situación y en la mayoría de los ratios analizados. Las diferencias se concretan en una reducción del nivel de capitalización y un aumento del endeudamiento de las cooperativas, así como un empeoramiento general de los ratios económicos. También existen diferencias significativas en el impacto relativo sobre el capital social y el ratio de capitalización entre las cooperativas que han adaptado su capital a la norma contable, y el resto de cooperativas. Este impacto ha sido superior en las cooperativas que han adaptado su capital social.
[en] Introduction and objective: The publish or perish! imperative often leads to misunderstandings and undesirable tensions among potential candidates to sign as co-authors of a scientific article. Objective: To review the proposals of the Committee on Publication Ethics (COPE) on who is justified in appearing as co-author of an article. Method: Narrative review. Results: The authors can carry out their research contributions (1- conception and design, 2- data acquisition, 3- analysis and interpretation) or in the article (4- writing of the article, 5- review of the article). Discussion: The pragmatic and ethical aspects related to the authorship of a scientific article are reviewed. Conclusions: The aspects related to the authorship and order in which the authors will appear in the publication must be agreed before starting the investigation since this will affect the authors when they are evaluated by the evaluation agencies.

[es] Introducción y objetivo: El imperativo del ¡publica o perece! conduce con frecuencia a malentendidos y tensiones indeseables entre los posibles candidatos a firmar como coautores de un artículo científico. Objetivo: Revisar las propuestas del Committe on Publication Ethics (COPE) sobre quién está justificado que aparezca como coautor de un artículo. Método: Revisión narrativa. Resultados: Los autores pueden llevar a cabo sus aportaciones en la investigación (1- concepción y diseño, 2- adquisición de datos, 3- análisis e interpretación) o en el artículo (4- redacción del artículo, 5- revisión del artículo). Discusión: Se revisan los aspectos pragmáticos y éticos relacionados con la autoría de un artículo científico. Conclusiones: Los aspectos relacionados con la autoría y orden en los que figurarán los autores en la publicación deben ser pactados antes de comenzar la investigación ya que esto afectará a los autores cuando sean evaluados por las agencias de evaluación.