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[en] In the last years of the Franco dictatorship, Late-Francoism, three filmmakers and artists filmed three experimental movies: Contactos (Paulino Viota, 1970), Vampir-Cuadecuc (Pere Portabella, 1970) y La celosía (Isidoro Valcárcel Medina, 1972). These movies explore what the meanings of the Cinema. Viota, Portabella y Valcárcel Medina attempted to find the limits of the Film Language.

[es] Durante los últimos años de la dictadura franquista, en el denominado período del tardofranquismo, un grupo de creadores y cineastas experimentales abordaron una serie de proyectos en los cuales cuestionaron la escritura y el lenguaje cinematográficos. Paulino Viota, Pere Portabella e Isidoro Valcárcel Medina filmaron tres títulos que investigaron sobre el lenguaje cinematográfico y la importancia de la actuación clásica. Contactos (Paulino Viota, 1970), Vampir-Cuadecuc (Pere Portabella, 1970) y La celosía (Isidoro Valcárcel Medina, 1972) representan los tres modelos más radicales de esta búsqueda de los límites de la escritura cinematográfica.
[en] We are living in an uncertain present, heading towards a dystopian future. COVID-19 plunged humanity into uncertainty and vulnerability, with women being the most affected. The Age of Humans or Anthropocene is revealed as the geological era where the earth is changing at an accelerated rate due to human activity and its technical capacity to influence all ecosystems. In this context, suggests Alicia H. Puleo, caution should be called for (Puleo, 2020). Nothing could be further from the truth. If a change in our unsympathetic model of life, dominated by the irrational productivity of neoliberal capitalism, does not materialize, there will not be a decent present, nor a future. At this point, Ecofeminism contributes from theory and praxis alternatives on the viability and necessity of a change in the vital model; a change on which the artivists Stefanie Herr and Gabriela Rivera work.

[es] Vivimos un presente incierto abocados a un futuro distópico. El COVID-19 sumió a la humanidad en la incertidumbre y la vulnerabilidad resultando las mujeres las más afectadas. La Edad de los Humanos o Antropoceno se revela como la era geológica donde la tierra cambia de forma acelerada por la actividad humana y su capacidad técnica para influir en todos los ecosistemas. En este contexto, sugiere Alicia H. Puleo, debería llamarse a la prudencia (Puleo, 2020), nada más lejos de la realidad. Mientras no se materialice un cambio en nuestro modelo de vida poco compasivo, dominado por la productividad irracional del capitalismo neoliberal, no habrá un presente digno, tampoco un futuro. En este punto, el Ecofeminismo aporta desde la teoría y la praxis alternativas sobre la viabilidad y necesidad de un cambio del modelo vital; un cambio sobre el que trabajan las artivistas Stefanie Herr y Gabriela Rivera.
[en] The objective of this piece is to present a general overview of the proposals for electoral reform included in the report passed almost unanimously by the Constitutional Committee of the Spanish Chamber of Deputies on 30th June 2010 and which can be feasibly incorporated into electoral law before the local and regional elections of 22nd May 2011. The measures are analysed in groups according to their aim, with a distinction made between those that are merely symbolic or that deal with technical improvement, those that aim to strengthen the purity of the electoral process, those that aim to enhance equality amongst candidates and the neutrality of public bodies as well as the reduction of the cost of elections, and those that aim to counteract or mitigate the consequences of certain deficiencies of the system such as defections, or the usage of loopholes in electoral legislation with regards to illegal political organisations. Not only are the proposals listed, but also potential practical and legal problems are identified and improvements suggested.

[es] El objeto de este trabajo es mostrar una panorámica general de las propuestas de reforma electoral incluidas en el Informe que la Comisión Constitucional del Congreso de los Diputados aprobó el pasado 30 de junio de 2010 de forma casi unánime y que previsiblemente pueden incorporarse a nuestra legislación electoral antes de las elecciones municipales y autonómicas de 22 mayo de 2011. Las medidas se examinan agrupadas por su finalidad, distinguiendo entre las de mejora técnica o meramente simbólicas, las que pretenden un fortalecimiento de la pureza del procedimiento electoral, las que buscan reforzar la igualdad entre los candidatos y la neutralidad de los poderes públicos, así como la reducción de los gastos electorales, y las que tienen por objeto contrarrestar o mitigar las consecuencias de determinadas patologías del sistema como el transfuguismo o la utilización de los resquicios que nuestra legislación electoral deja frente a organizaciones políticas ilegales. No se limita a una descripción de las propuestas sino que se apuntan problemas jurídicos y de orden práctico y se sugieren mejoras.
[en] Between 2012 and 2014 they took place three archaeological dig seasons in Kabbāl, an Andalusian ḥiṣn with an associated settlement in the current village of Capilla (region of La Serena, Badajoz) that was conquered and razed in 1226. Until then, Kabbāl had been part of a dense defensive network that, formed by fortifications, marked the medieval landscape. The aim of this paper is to approach Kabbāl and the defensive network of which it formed part through Geographical Information Technologies, examining the control of human mobility and the connectivity of it. Using different spatial analysis and through the prism of historical and archaeological discourse, we will try to approximate the possible working of the Andalusian defensive network and the place occupied by Kabbāl within it.

[es] Entre 2012 y 2014 se llevaron a cabo tres campañas de excavaciones arqueológicas en Kabbāl, un ḥiṣn andalusí con una población asociada situado en la actual Capilla (comarca de La Serena, Badajoz) que fue conquistado y arrasado en 1226. Hasta entonces, Kabbāl había formado parte de una densa red defensiva que, a través de fortificaciones, jalonaba el paisaje medieval. En el presente trabajo se realiza, a partir de Tecnologías de Información Geográfica, una aproximación a la propia población de Kabbāl y a la red defensiva de la que formó parte, revisándose la capacidad de control de la movilidad humana y la conectividad de las mismas. A partir de diferentes análisis espaciales y bajo el prisma del discurso histórico y arqueológico, se intentará aproximar el posible funcionamiento de la red defensiva andalusí y el lugar que ocupó Kabbāl dentro de la misma.
[en] This article critically analyzes the development of the principle of universal jurisdiction in the most recent jurisprudence of the European Court of Human Rights. Specifically, it examines the progression from the Grand Chamber's decision in the case of Naït-Liman v. Switzerland to the Chamber judgment in the case of Couso Permuy v. Spain. In this context, besides addressing cases such as Hussein and Others v. Belgium and M.M. v. France, special attention is given to the resolution in Couso Permuy. This judgment can be understood as the Court closing the path it began by evaluating the right of access to a court in cases of civil universal jurisdiction, extending to processes of criminal universal jurisdiction in accordance with the 1949 Geneva Conventions.

[es] Este artículo pretende realizar un análisis crítico del desarrollo de la configuración del principio de jurisdicción universal en la jurisprudencia más reciente del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. En lo más concreto, a partir de la decisión de la Gran Sala en el caso Naït-Liman c. Suiza y hasta su sentencia de Sala en el caso Couso Permuy c. España. A este respecto, además de examinar casos como Hussein y otros c. Bélgica o M.M. c. Francia, se prestará especial atención a la resolución del caso Couso Permuy. Pues con esta sentencia puede entenderse que el Tribunal cierra el camino que comenzó aportando su valoración sobre el derecho de acceso a un tribunal en casos de jurisdicción universal civil, hasta en los procesos de jurisdicción universal penal de conformidad con los Convenios de Ginebra de 1949.
[en] This article is aimed at reviewing depressive disorders and anxiety disorders distinct from post-traumatic stress disorder (PTSD) after terrorist attacks. Medline and PsycInfo were searched, and bibliographies of relevant book chapters and review articles were also a source of information. Results suggest that, after terrorist attacks, an important percentage of direct victims (7-34%) will develop major depression, panic disorder, agoraphobia, or generalized anxiety disorder, whereas the percentage of indirect victims who will develop these disorders will be lower (2-11% of the affected general population; 1-9% of the emergency, rescue and assistance personnel), but nonetheless above their habitual prevalence in the general population before the attacks. At one year of terrorist attacks, a significant reduction of the psychopathological repercussions can be expected in people from the affected community and in the emergency and rescue personnel, but not in the case of the injured victims and in the case of the relatives and friends of the injured and mortal victims. In conclusion, most of the people affected by terrorism will not develop anxious disorders distinct from PTSD or depressive disorders and will manage to recover normally, but an important percentage of both the direct and indirect victims will need psychological attention at short, medium, and long term for major depression, panic disorder, agoraphobia, or generalized anxiety disorder.

[es] El objetivo de este artículo es revisar los trastornos depresivos y los trastornos de ansiedad distintos al trastorno de estrés postraumático (TEPT) tras atentados terroristas. Para ello, se realizaron búsquedas en PsycInfo y Medline, y se consultaron las bibliografías de capítulos de libros y artículos de revisión relevantes. Los resultados sugieren que tras un atentado terrorista un porcentaje importante de las víctimas directas (7-34%) desarrollará depresión mayor, trastorno por pánico, agorafobia, o trastorno de ansiedad generalizada, mientras que el número de víctimas indirectas que desarrollarán esos trastornos será menor (2-11% de la población general afectada; 1-9% del personal de emergencias, rescate y asistencia), pero aun así por encima de la prevalencia habitual de dichos trastornos en la población general antes de los atentados. Al año, las repercusiones psicopatológicas de los atentados habrán disminuido considerablemente en la población general afectada y en el personal de emergencias-rescate, pero no en los heridos por los atentados ni en los familiares y allegados de los heridos o fallecidos. En conclusión, la mayoría de las personas afectadas por el terrorismo no desarrollarán trastornos depresivos ni trastornos de ansiedad distintos del TEPT y conseguirán recuperarse normalmente, pero un porcentaje importante tanto de víctimas directas como indirectas necesitarán atención psicológica a corto, medio y largo plazo, por la presencia de depresión mayor, trastorno por pánico, agorafobia o trastorno de ansiedad generalizada.
[en] Background: The scientific literature shows that there is a relation between the perception of adverse psychosocial risk factors and depression, despite the few longitudinal studies on this topic. Objective: The aim of the study was to carry out a systematic review of longitudinal studies in which the perception of adverse psychosocial working conditions was associated with depression in the organizational context. Method: Articles published between 2011 and 2015 were reviewed using PsycINFO, Web of Knowledge and PubMed databases. Results: Out of 588 studies, only four scientific articles were obtained. Results indicate that high perception of job demands, scarce control over demands, effort-reward imbalance, perceived work-family conflict, lack of supervision, job insecurity, working overtime, working on weekends when holding positions of low occupational grade and lower professional tenure are associated with depressive symptoms. Conclusions: These factors need to be taken into account in order to improve occupational health.

[es] Antecedentes: La bibliografía científica ha señalado que existe relación entre la percepción adversa de los riesgos psicosociales y depresión, a pesar de ser escasos los estudios longitudinales sobre esta temática. Objetivo: Se realizó una revisión sistemática de investigaciones longitudinales en las que la percepción adversa de los factores de riesgo psicosocial se asociaba con depresión en el ámbito laboral. Método: Se revisaron artículos publicados entre 2011 y 2015 utilizando las bases de datos Psycinfo, Web of Knowledge y PubMed. Resultados: Se obtuvieron cuatro artículos científicos de un total de 588 estudios. Percibir: altas demandas laborales, escaso control, desequilibrio entre los esfuerzos y las recompensas obtenidas, el conflicto trabajo-familia, la falta de supervisión, la inseguridad laboral, realizar horas extra, trabajar fines de semana, ocupar puestos de menor categoría y presentar menor antigüedad laboral se asociaban con depresión. Conclusiones: Se considera necesario tener en cuenta estos factores para mejorar la salud laboral
[en] The present research shows how the information provided to students about the evaluation process influences their academic performance. We ran an experiment with 3 intrasubject conditions in which different information was available by 377 students. Results show that providing information to students implies that they make a greater effort in the active seminars. Finally, we found interesting results regarding the students preferences about the seminars final grading.

[es] El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la influencia que tiene sobre el rendimiento académico la información recibida por los estudiantes respecto al proceso de evaluación acumulativo por actividades realizadas durante los seminarios activos. Para ello se ha realizado un experimento con 3 condiciones intrasujeto en las que se controla la información disponible para 377 estudiantes. Los resultados obtenidos indican que, cuando se facilita información a los estudiantes sobre el proceso de evaluación, estos realizan un mayor esfuerzo en las actividades de los seminarios activos. También se han encontrado resultados significativos en el impacto que tiene, en las calificaciones finales de los estudiantes, la elección por parte de estos del peso porcentual de los seminarios activos en la evaluación final.
[en] The aim of this work is to analyse commercial integration and productive structure evolution of East European countries during 1995-2004, and to compare it with the Spanish economy evolution. We describe the main external trade tendencies of these countries, from an institutional perspective as well as from the point of view of commercial flows. In addition to this description of main tendencies, we analyse the process of structural change in production from two complementary angles: the content of competitive advantages, and the quality and depth of external insertion. In the light of the outlined analysis, we conclude with a diagnosis of the challenges entailed by the European process of enlargement for the Spanish economy.

[es] El objetivo de este trabajo es analizar la evolución de la integración comercial y de la estructura productiva de los países de Europa del Este durante el periodo 1995-2004, y compararla con la propia evolución de la economía española. Para ello, se describen en primer lugar las grandes tendencias del comercio exterior de los países analizados, tanto desde la perspectiva institucional como de los flujos comerciales. Una vez expuestas estas grandes tendencias, se analiza el proceso de cambio estructural de la dinámica productiva desde dos ángulos complementarios: el contenido de las ventajas competitivas, y la calidad y profundidad de la inserción comercial. A la luz del análisis planteado, se concluye con un diagnóstico de los desafíos que el proceso de ampliación europea conlleva para la economía española.
[en] Low performance attention programs during compulsory education exercise an orientation effect over students, conditioning their educational trajectory after finalizing ESO. This research is aimed at studying that orientation and its relationship with other key variables in the construction of academic expectation. To accomplish that, a survey was carried out among students from four different high schools at Comunidad de Madrid, observing through a logistic regression analysis and a discriminant analysis that mere participation in the considerate programs (grade repetition, regrouping in concrete subjects and PMAR) exercise an important orientation towards Intermediate Level Vocational Education. The different social origin of participants and non-participants in those programs, the physical and pedagogic separation between both learning processes and their different academic expectations has led us to refer such programs as a specific via during compulsory education analogous to the primary professional net described by Baudelot and Establet. Therefore, it is advisable to avoid mechanisms that, reacting to underachievement, regroup students according to their former performance at school, for such programs tend to consolidate performance inequalities and turn them into unequal educational careers.

[es] Los programas de atención al bajo rendimiento durante la educación obligatoria ejercen una labor de orientación que condiciona el itinerario formativo que seguirá el alumno una vez finalice la ESO. La presente investigación se centra en el estudio de dicha orientación y su relación con otras variables fundamentales en la construcción de la expectativa formativa. Para ello se ha llevado a cabo una encuesta en cuatro institutos de la Comunidad de Madrid, observándose a través de un análisis de regresión logística y un análisis discriminante que la mera participación en los programas considerados (repetición de curso, desdobles por nivel de aprendizaje y PMAR) ejerce una importante orientación hacia la Formación Profesional. El distinto origen social de los alumnos participantes y no participantes en tales programas, la separación física y pedagógica de sus aprendizajes y su diferente expectativa formativa han llevado a referir tales programas como una vía académica durante la educación obligatoria análoga a la red primaria profesional descrita por Baudelot y Establet. Se recomienda por tanto evitar herramientas que de forma reactiva a las manifestaciones de bajo rendimiento reagrupen a los alumnos por su nivel de aprendizaje, pues tienden a consolidar las desigualdades de rendimiento y convertirlas en trayectorias educativas desiguales.
[en] ABSTRACT: This article is a result of the current research "Adaptation of the "Aula Internacional" series for the teaching of ELE in Spanish America", from the research area denominated Spanish as a foreign language and second language of the Instituto Caro y Cuervo (ICC). This work investigates the features that characterize the Spanish of America and suggests changes for the manuals Classroom International 1 and 2 New edition (Editorial Difusión). This paper addresses two aspects of this research. The first one, prior to the adaptation, refers to the evaluation of the potential value of "Aula" to be used as a didactic tool in Spanish as a foreign language or second language courses in Spanish American countries. The second aspect refers to the techniques applied in adaptation; to do this, a specific unit is taken, the suggested changes are registered and the adopted procedure is explicitly stated. This paper considers the evaluation of materials as a complex process and suggests that these can only be considered successful after being tested in the classroom.

[es] RESUMEN: Este artículo es un resultado de la investigación en curso "Adaptación de la serie "Aula internacional" para la enseñanza de ELE en Hispanoamérica", de la línea "Español como lengua extranjera y segunda lengua" del Instituto Caro y Cuervo (ICC). Dicho trabajo indaga los rasgos que caracterizan el español de América y sugiere cambios para los manuales "Aula Internacional 1 y 2 Nueva edición" (Editorial Difusión). En este documento se abordan dos aspectos de esa investigación. El primero, previo a la adaptación, refiere a la evaluación del valor potencial de "Aula" para ser utilizado como herramienta didáctica en cursos de español como lengua extranjera o segunda lengua en países hispanoamericanos. El segundo aspecto remite a las técnicas aplicadas en la adaptación; para ello, se toma una unidad concreta, se registran los cambios sugeridos y se explicita el procedimiento adoptado. Este escrito pondera la evaluación de materiales como un proceso complejo y sugiere que estos sólo pueden considerarse exitosos luego de ser probados en el aula.
[en] The following analysis pretends to establish a discursive comparison between Hugo Chávez Frías (Former President of Venezuela) and Pablo Iglesias (general secretary of Podemos in Spain), and how the new political language promoted by both leaders had affected directly in the citizens. Likewise, to seek and emphasize the origin of the transmitted messages and, in every case, study why they accomplished to have a protagonist in people's life, from a political, social and communicative point of view

[es] El presente análisis pretende establecer una comparación discursiva entre Hugo Chávez (ex presidente de Venezuela) y Pablo Iglesias (secretario General de Podemos en España) y cómo el neolenguaje político promovido por ambos líderes ha influido de forma directa en la ciudadanía. Asimismo, buscar y enfatizar sobre el origen de los mensajes transmitidos y, en cada caso, estudiar porqué han logrado tener protagonismo en la vida de las personas, tanto desde el punto de vista político como social y comunicativo.