BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Age and sex are key variables in the construction of the physical self-concept, but in current societies, where different ethnic groups coexist, the study of the influence of the native culture is a variable that deserves special attention. The sample was composed by 1911 students aged between 10 and 17 years (971 women and 940 men), using the AFAPS questionnaire as a measuring instrument. The results confirmed the existence of influential mediators in the level of physical self-concept:1) sex (p < ,001), being the males who obtain the highest score, 2) age (p < ,05), since the physical self-concept improves with age, and 3) culture (p < ,001), being the subjects beloging to the tamazight ethnicity who obtain the highest values. The factors that seems to be the most influential when constructing a positive physical self-concept are "Physical Condition" and "Motor Skills".

[es] La edad y el sexo son variables clave en la construcción del autoconcepto físico, pero en las sociedades actuales, donde conviven diferentes grupos étnicos, el estudio de la influencia de la cultura autóctona es una variable que merece especial atención. La muestra estuvo compuesta por 1911 estudiantes de entre 10 y 17 años (971 mujeres y 940 hombres), utilizando el cuestionario AFAPS como instrumento de medida. Los resultados confirmaron la existencia de mediadores influyentes en el nivel de autoconcepto físico: 1) sexo (p <0,001), siendo los chicos los que obtienen mejores resultados; 2) edad (p <0,05,) ya que el autoconcepto físico mejora con la edad, y 3) cultura (p <0,001), siendo los sujetos pertenecientes a la etnia tamazight que obtienen los valores más altos. Los factores que parecen ser los más influyentes cuando se construye un autoconcepto físico positivo son "Condición física" y "Habilidades motrices".
[en] In recent times, in the field of international relations, there has emerged an academic current that has revived the thinking of French sociologist Pierre Bourdieu to reformulate various fundamental concepts, from the study of everyday practices, symbolic structures, and conflict arenas in which various actors define the course of world politics. This article exposes a brief revision to the theoretical and methodological framework under which an academic study is being carried out on the contemporary military development, understood and explained from the national security culture and military strategic culture.

[es] En tiempos recientes, en el ámbito de las relaciones internacionales, ha emergido una corriente académica que ha revivido el pensamiento del sociólogo francés Pierre Bourdieu para replantear diversos conceptos fundamentales, con base en el estudio de las prácticas cotidianas, las estructuras simbólicas y las arenas de conflicto en las que diversos actores definen el rumbo de la política mundial. Este artículo expone una breve revisión de la base teórica y metodológica bajo la cual se está realizando un estudio académico sobre el desarrollo militar contemporáneo, entendido y explicado a partir de la cultura de seguridad nacional y la cultura estratégica militar.
[en] We study the analytical modifications that take place on a gley-calcaric Fluvisol, FAO (1988) (1), which is classified, following Soil Taxonomy, as aquic, silty, fine, calcaric, thermic Xerofluvent, Soil Survey Staff (1990) (2). The used soil is located at the Vega de Granada, and is submited to an inundation riskwith residuary water proceding from one of the four water conduit which are present in thecity of Granada. A morphologic and analytical description of the studied soil is doing, as well thecharacteristics of the residuary water used for the irrigation; either an analytical pursuancerelated to the soil depth in the four zones form the selected piece of ground, before and aftersubmiting to the inundation risk.

[es] Se estudian las modificaciones analíticas que se producen en un Fluvisol gley calcárico FAO (1988) (1); que según Soil Taxonomy se clasifica como un: Xerofluvent áquico, limoso, fino, calcáreo, térmico. Soil Survey Staff (1990) (2). El suelo empleado, se ubica en la Vega de Granada, y se somete a un riego por inundación con aguas residuales procedentes de uno de los cuatro colectores existentes en la ciudad de Granada. Se hace una descripción morfológica y analítica del suelo utilizado, de las características del agua residual empleada en la irrigación; así como un seguimiento analítico en función de la profundidad del suelo en cuatro zonas de la parcela seleccionada, antes y después de haber sido sometida al riego por inundación.
[en] When a child or teenager wants to know the situation of the population in their neighborhood, their country or the world, they want to know how people live in those places. But often offered by the school system is a set of concepts (density, birth, death, migration) and a large amount of data (rates, indices, absolute numbers) in more than one occasion you do forget what your interest in learning about human facts. The aim of this paper is to show how you can work population and geographical space in Primary Education (6 to 12 years old) and see an alternative in GeaClio's project.

[es] Cuando un niño o un adolescente quieren conocer la situación de la población de su barrio, de su país o del mundo, desean saber cómo viven las personas en esos lugares. Pero con frecuencia lo que le ofrece el sistema escolar es un conjunto de conceptos (densidad, natalidad, mortalidad, migraciones) y una gran cantidad de datos (tasas, índices, números absolutos) que en más de una ocasión le hacen olvidar cuál es su interés por conocer los hechos humanos. El objetivo de este trabajo es mostrar cómo se puede trabajar la población y el espacio geográfico en Educación Primaria (6 a 12 años de edad) y ver una alternativa en el proyecto Gea-Clío.
[en] The article is based on the analysis of the squares in the center of Rio de Janeiro from three sources of information -Secretariat of Urban Planning of the Municipality of Rio de Janeiro, Municipal Urban Cleaning Company (COMLURB) and Google Maps- with the objective of knowing their characteristics and the role they play in the urban fabric. The results show that some of them are part of the urban fabric as articulators of its main axes, while others are inserted in it occupying empty urban spaces or assigning the 'plaza category' to spaces that have not been thought of as such. These situations are related to the characteristics of public spaces in cities of Portuguese origin.

[es] El artículo se basa en el análisis de las plazas del centro de Río de Janeiro a partir de tres fuentes de información -Secretaría de Planificación Urbana del Municipio de Río de Janeiro, Compañía Municipal de Limpieza Urbana (COMLURB) y Google Maps- con el objetivo de conocer sus características y el papel que juegan en la trama urbana. Los resultados demuestran que una parte de ellas forman parte del tejido urbano como articuladoras de sus ejes principales, mientras que otras se insertan en él ocupando espacios urbanos vacíos o asignando la 'categoría plaza' a espacios que no han sido pensados como tal. Estas situaciones están relacionadas con las características de los espacios públicos en las ciudades de origen lusitano.
[en] The multifocal electroretinography is a new technique that allows the obtaining of a topographic map of electrical activity of the retina that is especially useful for the study of retinal dystrophies, such as the retinitis pigmentosa. The aim of this work was to analyze the retina of 12 patients with retinitis pigmentosa through this method. A stimulus pattern of 61 hexagons, with changes in luminance that subtends 60° of visual angle, was used. In all the patients, the densities of the recordings were lower than normal. Only in one patient, responses were obtained in all areas stimulated. In the rest, we found unresponsive areas that varied according to the type and severity of the disease. These results show the usefulness of multifocal electroretinography to determine the extent and location of the retinal degeneration of the patients.

[es] La electrorretinografía multifocal es una nueva técnica que permite obtener un mapa topográfico de la actividad eléctrica de la retina, lo que la hace especialmente útil para el estudio de las distrofias retinianas, como es el caso de la retinosis pigmentaria. El objetivo de este trabajo ha sido analizar la retina de 12 pacientes con retinosis pigmentaria mediante esta técnica. Se utilizó como estímulo una matriz de 61 hexágonos, con cambios de luminancia, que subtiende 60° de ángulo visual. En todos los pacientes, la densidad eléctrica de las respuestas registradas fue inferior a la obtenida en personas con visión normal. Sólo en un paciente se obtuvieron respuestas en todas las áreas estimuladas. En el resto de los pacientes se observaron áreas sin respuesta. El número de estas áreas varió según el tipo y severidad de la enfermedad. Estos resultados muestran la utilidad de la electrorretinografía multifocal para determinar objetivamente el grado y localización de las alteraciones degenerativas de la retina en los pacientes de retinosis pigmentaria.
[en] This article offers a study of the alterations that we discover in the meanings of symbols when they are reproduced outside of their original context. We have analyzed a concrete case: The reproduction of Andalusian devotions in Madrid, devotions considered symbols of identity. After examining this theme, we contemplate the variety of shades shown by the object of study, both in the alterations of identity in the reproduced symbols and in the reproduction of forms.

[es] El presente artículo ofrece un estudio aproximativo de las alteraciones que pueden descubrirse en los significados de los símbolos, al ser reproducidos fuera del contexto original. Para ello, nos hemos basado en el análisis de un caso concreto: La reproducción en Madrid de devociones andaluzas, consideradas símbolos de identidad. Tras introducirnos en el tema, contemplamos la variedad de matices que el objeto de estudio presenta, tanto en las alteraciones de los contenidos identitarios en los símbolos reproducidos, cuanto en los aspectos que afectan a la reproducción de las formas.
[en] We are witnessing a cultural paradigm shift, in which the religious vision of humanity "overlaps" with the advent of an atheistic, positivist and scientific vision. The objective of this article is to investigate, through two series on digital platforms ("The Walking Dead" and "Raised by Wolves"), defined as ecofictions, how the Durand semantic basins give birth to this trend, in which a new "inflation" of the river with a titanic name is glimpsed. Thus, the famous benefactor of man continues to emerge in the postmodern apocalyptic and posthumanist antiutopias, as a modern sage, prophet and civilizing demiurge of the new world.

[es] Asistimos a un cambio de paradigma cultural, en el que se "solapa" la visión religiosa de la humanidad con el advenimiento de una visión atea, positivista y científica. El objetivo de este artículo es indagar, a través de dos series de plataformas digitales ("The Walking Dead" y "Raised by Wolves"), definidas como ecoficciones, de qué manera las cuencas semánticas durandianas dan luz a esta tendencia, en la que se atisba una nueva "inflación" del río con nombre titanesco. Así, el celebérrimo benefactor del hombre sigue emergiendo en las antiutopías apocalípticas y posthumanistas postmodernas, como sabio moderno, profeta y demiurgo civilizador del nuevo mundo.
[en] Pedestrian activities in the urban environments of Granada influence the use and social perception of the city. Using surveys, focus groups, and ethnographic observation, social activities on the streets beyond transit are identified and categorized. The findings reveal that third places like terraces are central to social interactions, often in conflict with the use of public infrastructure. Vehicular traffic hinders social interactions, highlighting the need for better management of public space as a physical place. Additionally, the preferences of young people aged 18 to 29 are explored, showing patterns between social practices and urban identity. The results underscore the importance of social dynamics in the city, emphasizing the urgency of creating inclusive and vibrant public spaces, overcoming existing conflicts, improving quality of life, and strengthening community ties.

[es] Las actividades peatonales en los entornos urbanos de la ciudad de Granada influyen en el uso y la percepción social de la ciudad. Utilizando encuestas, grupos de discusión y observación etnográfica, se identifican y categorizan las actividades sociales en las calles más allá del tránsito. Los hallazgos revelan que terceros lugares como las terrazas son centrales para las interacciones sociales, a menudo en conflicto con el uso de la infraestructura pública. La circulación vehicular no permite las interacciones sociales, resaltando la necesidad de una mejor gestión del espacio público como lugar físico. Además, se exploran las preferencias de los jóvenes de entre 18 y 29 años, mostrando patrones entre las prácticas sociales y la identidad urbana. Los resultados subrayan la importancia de las dinámicas sociales en la ciudad; poniendo en relieve la urgencia de crear espacios públicos inclusivos y vibrantes, superando los conflictos existentes, mejorando la calidad de vida y fortaleciendo los lazos comunitarios.
[en] The international divulgation of quality research constitutes one of the main challenges faced by editorial boards of scientific publications. Within them it is PNA, a Spanish journal on mathematics education research. In this paper we present a reflection on this issue from our experience as members of the PNA editorial board. By describing the process followed to give international visibility to the journal and to guaranty its scientific quality, we aim to provide some operative points of reference to be used in new projects intending to divulge quality research production.

[es] La difusión internacional de la investigación de calidad constituye uno de los principales retos al que se enfrentan los consejos editoriales de las publicaciones científicas. Entre ellas se encuentra PNA, una revista española especializada en investigación en Educación Matemática. En este trabajo presentamos una reflexión sobre esta problemática desde nuestra experiencia como integrantes del consejo editorial de PNA. Con la descripción del proceso seguido para dar visibilidad internacional a la revista y garantizar su calidad científica, aspiramos aportar algunos referentes operativos de utilidad para aquellas iniciativas recientes que buscan difundir la producción investigadora de calidad.
[en] The aim of the present research is to know the opinion of school counselors about the importance of several professional and emotional competences, in order to obtain information to improve the curriculum of these professionals. The present research it is within studies ex post facto retrospective. A sample of 203 counselors has been considered from the educational stages of Preschool Education, Primary and Secondary Education. The results obtained show that counselors concede the greatest importance in their professional practice to professional competences: coexistence management, team work and socio-relational competences. On the other hand, as far as emotional competences are concerned, counselors give the greatest importance to the supplementary emotional competences; subsequently, to the interpersonal emotional competences and, ultimately, to the intrapersonal emotional competences. Finally, the results show significant differences according to the educational stage of the school counselors. Furthermore, significant differences were found according to sex.

[es] El objetivo de la presente investigación es conocer la opinión de orientadores escolares acerca de la importancia de diferentes competencias profesionales y competencias emocionales con la finalidad de obtener información para mejorar los planes de estudio de estos profesionales. La presente investigación se encuadra dentro de los estudios ex post facto retrospectivos. Se ha contado con una muestra de 203 orientadores de las etapas educativas de Infantil y Primaria y Educación Secundaria. Los resultados indican que los orientadores conceden mayor importancia en el ejercicio profesional a las competencias profesionales: gestión de la convivencia, trabajo en equipo y competencias socio-relacionales. Por otro lado, en cuanto a las competencias emocionales los orientadores conceden mayor importancia a las competencias emocionales complementarias, posteriormente a las competencias emocionales interpersonales, y por último, a las competencias emocionales intrapersonales. Finalmente, los resultados evidencian diferenciassignificativas en función de la etapa educativa de los orientadores escolares. Además, se hallaron diferencias significativas en función del sexo.
[en] SurveyAbstractBackground: Visits for skin conditions are very common in pediatric primary care, and many ofthe patients seen in outpatient dermatology clinics are children or adolescents. Little, however,has been published about the true prevalence of these visits or about their characteristics.Material and methods: Observational cross-sectional study of diagnoses made in outpatientdermatology clinics during 2 data-collection periods in the anonymous DIADERM National Ran-dom Survey of dermatologists across Spain. All entries with an International Classification ofDiseases, Tenth Revision code related to dermatology in the 2 periods (84 diagnoses) were collec-ted for patients younger than 18 years and classified into 14 categories to facilitate analysisand comparison.Results: In total, the search found 20 097 diagnoses made in patients younger than 18 years (12%of all coded diagnoses in the DIADERM database). Viral infections, acne, and atopic dermatitiswere the most common, accounting for 43.9% of all diagnoses. No significant differences wereobserved in the proportions of diagnoses in the respective caseloads of specialist vs. generaldermatology clinics or public vs. private clinics. Seasonal differences in diagnoses (January vs.May) were also nonsignificant.Conclusions: Pediatric care accounts for a significant proportion of the dermatologist's caseloadin Spain. Our findings are useful for identifying opportunities for improving communication andtraining in pediatric primary care and for designing training focused on the optimal treatmentof acne and pigmented lesions (with instruction on basic dermoscopy use) in these settings.

[es] Un total de 20.097 diagnósticos fueron efectuados en pacientes menores de18 a˜nos, lo que supone un 12% del total de los codificados en DIADERM. Las infecciones víri-cas, el acné y la dermatitis atópica fueron los diagnósticos más comunes (43,9% de todos losdiagnósticos). No se observaron diferencias estadísticamente significativas en la proporción dediagnósticos atendidos en las consultas monográficas frente a las generales, así como en losregistrados en el ámbito público frente al privado. Tampoco las hubo en los diagnósticos enfunción de la época de la encuesta (enero y mayo).Conclusiones: La atención a pacientes pediátricos por parte de dermatólogos en Espa˜na suponeuna proporción significativa de la actividad habitual. Estos datos nos permiten descubrir áreasde mejora en la comunicación y la formación de los pediatras de atención primaria, comola necesidad del refuerzo de actividades formativas dirigidas al mejor tratamiento de acné ylesiones pigmentadas (y manejo básico de la dermatoscopia) en este ámbito asistencial.
[en] The main aim of the present study was twowise: first, to assess the presence of behavioral and intellectual disturbances in highrisk 7-year-old children, compared to healthy controls; and, second, and most importantly, to evaluate the discriminative validity of a motor impulsivity neuropsychological task (Go/No-go) as an indicator of dailylife socioemotional adjustment. We administered the Behavior Assessment Scale for Children (BASC), the Weschler Intelligence Scale for Children (WISCIV), and the Go/No-go task to 14 highrisk 7 year-olds and 20 matched healthy controls. Highrisk children had been classified as so shortly after birth, due to the presence of perinatal risk factors, and later released from the early care unit. They are currently schooled according to their age. We expected performance in the Go/No-go task to be a good indicator of behavioral disturbances in highrisk children, and more specifically of those related to socioemotional adjustment. Accordingly to such a hypothesis, highrisk children showed significantly worse scores in most BASC and WISC subscales, and committed more commission and omission errors on the Go/No-go task. Most importantly, regression analyses showed that performance on the Go/No-go task (but not WISC scores) was an independent indicator of socioemotional adjustment problems. This result is in accordance with proposals that motor impulsivity is an important mediator between altered executive function development and socioemotional adjustment.

[es] El presente estudio persigue dos objetivos: primero evaluar la presencia de alteraciones conductuales e intelectuales en niños de 7 años caracterizados como de alto riego al nacer - comparados con un grupo de controles sanos - y, segundo, y lo que es más importante, evaluar el valor discriminativo de una tarea neuropsicológica de impulsividad motora (Go/No-go) como indicador del ajuste emocional en la vida cotidiana. Se administró la Escala de Evaluación de Conducta para Niños (BASC), la Escala de Inteligencia de Weschler (WISC) y la Go/No-go a 14 niños de 7 años de alto riesgo y a 20 controles sanos. Los niños de alto riego habían sido clasificados como tales al poco tiempo de nacer, a causa de la presencia de factores de riesgo perinatal, y posteriormente dados de alta de la unidad de atención temprana. Actualmente están escolarizados conforme a su edad. Esperábamos que la ejecución en la tarea Go/No-go fuera un indicador de problemas conductuales en los niños de alto riesgo y, específicamente, de aquellos más relacionados con el ajuste socioemocional. Los niños de alto riego mostraron peores puntuaciones en la mayor parte de las subescalas del BASC y el WISC, y cometieron más errores de omisión y de comisión en la Go/No-go. Los análisis de regresión para toda la muestra mostraron que la ejecución en la Go/No-go es un predictor (independientemente del CI) de los problemas de ajuste socioemocional. Este resultado concuerda con la idea de que la impulsividad motora es un mediador importante entre el desarrollo de la función ejecutiva y el ajuste emocional.