BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Nowadays, facial detection is present in multiple aspects of daily life, whether it is for unlocking our phones or as a company's security measurement. Delving into this idea, the aim of this Final Year Project is to study the performance of both generic and specific detectors for efficient facial recognition. To this end, the generic ones were first specifically trained to use them as facial detectors and the same database was used for the specific ones. Afterwards, the models were simplified using standard tools for subsequent analysis and evaluation. Performance in terms of both speed (measured in frames per second) and accuracy (using average precision) was assessed. In view of the results, both generic and specific models can be used for facial detection, although specifically designed result in a better trade off between accuracy and efficiency.

[es] La detección facial está presente en múltiples ámbitos de la vida cotidiana hoy en día, ya sea para desbloquear nuestro teléfono móvil o como medida de seguridad en una empresa. Ahondando en esta idea, el objetivo de este Proyecto Fin de Carrera es estudiar el rendimiento de los detectores genéricos y específicos para un reconocimiento facial eficiente. Para ello, primero se entrenaron los detectores genéricos de forma específica para utilizarlos como detectores faciales y se utilizó la misma base de datos para los específicos. Después, los modelos se simplificaron utilizando herramientas estándar para su posterior análisis y evaluación. Se evaluó el rendimiento tanto en términos de velocidad (medida en fotogramas por segundo) como de precisión (utilizando la precisión media). A la vista de los resultados, tanto los modelos genéricos como los específicos pueden utilizarse para la detección facial, si bien los diseñados específicamente dan lugar a un mejor equilibrio entre precisión y eficacia.
[en] The main objective of this paper is to identify the economic-financial variables that determine the tax burden of companies in the countries of Spain, Brazil and Peru, listed on the stock exchange in fiscal year 2018. In line with previous literature, the effective tax rate has been used as a measure of tax pressure and the business factors considered have been economic and financial profitability, capital intensity, indebtedness and size. The sample is made up of 342 companies listed on the Madrid, São Paulo and Lima Stock Exchanges. The analysis of the variance carried out finds that the effective tax rate has a positive and significant relationship with the debt variable in Spanish and Brazilian companies. The rest of the variables are not significant and, therefore, are not determinants of the tax burden of the companies in the sample.

[es] El objetivo principal de este trabajo es identificar las variables económico-financieras determinantes de presión fiscal de las sociedades cotizadas en los países de España, Brasil y Perú, en el ejercicio económico 2018. En línea con la literatura previa, se ha utilizado el tipo impositivo efectivo como medida de la presión fiscal y los factores empresariales considerados han sido la rentabilidad económica y financiera, la intensidad de capital, el endeudamiento y el tamaño. La muestra se compone de 342 sociedades que cotizan en las Bolsas de Madrid, São Paulo y Lima. El análisis de la varianza realizado encuentra que la tasa impositiva efectiva tiene una relación positiva y significativa con la variable endeudamiento en las sociedades españolas y brasileñas. El resto de las variables no son significativas y, por tanto, no son determinantes presión fiscal de las sociedades de la muestra.
[en] Abstract The end-of-degree work, which is exposed below, presents an educational intervention from the Physical Education's Area, in order to prevent overweight and childhood obesity in the second cycle of Primary Education. It consists in an annual Didactic Unit, that is, developed in parallel to other units throughout an entire school year, as it encompasses relevant learning that children must consciously internalize in order to maintain a healthy life. Thereby, the first trimester focuses on contents related to nutrition and overweight and obesity's problems, the second one is based on physical exercise's practice and the last trimester deals with energy balance, combining knowledge of both trimesters for achieve an integral teaching-learning process on the subject. The main purpose of this work is to create a Didactic Unit to put it into practice, although there hasn't been an opportunity yet, in order to promote the inclusion of a variety of activities related to nutritional and sports field, raising awareness among students of the importance the health's care acquires in our lives, and the acquisition of good eating habits to achieve it.

[es] El trabajo de fin de grado presentado a continuación plantea una propuesta de intervención educativa desde el área de Educación Física, para la prevención de sobrepeso y obesidad infantil en el segundo ciclo de Educación Primaria. Se trata de una Unidad Didáctica anual, es decir, desarrollada paralelamente a otras unidades a lo largo de un curso escolar entero, ya que engloba aprendizajes relevantes que los niños/as deben interiorizar conscientemente con el fin de mantener una vida saludable. De esta manera, el primer trimestre se centra en los contenidos vinculados con la nutrición y los problemas de sobrepeso y obesidad, el segundo se basa en la práctica de ejercicio físico y en el último se trata el balance energético, aunando conocimientos de ambos trimestres para lograr un íntegro proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el tema. El objetivo principal del trabajo es crear una Unidad Didáctica para ponerla en práctica, aunque aún no haya habido oportunidad, con el fin de fomentar la inclusión de una variedad de actividades relacionadas con el ámbito nutricional y deportivo, concienciando al alumnado de la relevancia que adquiere el cuidado de la salud en nuestras vidas y la consecución de buenos hábitos alimentarios para lograrlo
[en] Piggery wastewater generation has become an environmental problem which must be solved by managing the residue through appropriate treatment. One promising technology is the use of photobioreactors where microalgae and bacteria act symbiotically to remove nutrients, which allows to reduce costs in wastewater treatment and in microalgae production by using the wastewater as culture media. In this treatment process, a valuable biomass is generated that can be used to produce several components and bioproducts. However, most of the algal components such as proteins and carbohydrates are found within a cell wall that should be disrupted to extract them by trying to cause low degradation of the solubilized components and considering the presence of pollutants. So, this thesis focusses on the valorization of the algal biomass grown on piggery wastewater by different technologies. Likewise, the economic and environmental viability of some proposed valorization processes was studied.

[es] La generación de aguas residuales de purines se ha convertido en un problema medioambiental que debe resolverse gestionando estos residuos mediante un tratamiento adecuado. Una tecnología prometedora es el uso de fotobiorreactores donde microalgas y bacterias actúan simbióticamente para eliminar los nutrientes, lo que permite reducir costes en el tratamiento de las aguas residuales y en la producción de biomasa algal al utilizar las aguas residuales como medio de cultivo. En este tratamiento se genera una biomasa valorizable que puede utilizarse para producir diversos componentes y bioproductos. Sin embargo, la mayoría de los componentes de las algas, como proteínas y carbohidratos, se encuentran dentro de una pared celular que debe romperse para poder extraerlos, con una baja degradación de los componentes solubilizados y teniendo en cuenta la presencia de contaminantes. Así, esta tesis se centra en la valorización de la biomasa algal cultivada en aguas residuales de purines mediante diferentes tecnologías. Así mismo, se ha estudiado la viabilidad económica y ambiental de algunos procesos de valorización propuestos.
[en] In this project, an artificial vision system is developed to help people with motor problems affecting their upper limbs. To create the system, the Maixduino development board has been programmed using the Maixpy IDE software. The Maixduino board, which is capable of supporting artificial intelligence, will allow the nose to be used as a pointer that can be activated by means of an interface of four digital buttons shown on its screen and its camera. The activation/deactivation information of these digital buttons will be sent to a Raspberry Pi that will contain the Home Assistant home automation software, in which we will program a series of automations to control a series of actuators, such as intelligent plugs, intelligent light bulbs, etc. In other words, by means of a slight neck movement, a person will be able to activate or deactivate a series of intelligent devices.

[es] En el presente proyecto, se desarrolla un sistema de visión artificial para la ayuda a aquellas personas con problemas motoras que afecten a sus extremidades superiores. Para la realización del sistema, se ha programado la placa de desarrollo Maixduino mediante el software Maixpy IDE. La placa Maixduino que es capaz de soportar inteligencia artificial va a permitir que, mediante una interfaz de cuatro botones digitales mostrados en su pantalla y su cámara se pueda usar la nariz como un puntero que pueda accionar dichos botones. La información de activación/desactivación de dichos botones digitales se enviará a una Raspberry Pi que contendrá el software domótico Home Assistant, en el cual programaremos una serie de automatizaciones, para el control de una serie de actuadores, como enchufes inteligentes, bombillas inteligentes, etc. Es decir, mediante un ligero movimiento de cuello, una persona podrá activar o desactivar una serie de dispositivos inteligentes
[en] The principal purpose of this work consists on the study of the historical relevance of time in microeconomic models. In order to achieve that, we start analysing a revolutionary model for its time: the Jevon's model. However, this model leaves a lot of questions without any answer. Right after this, we will continue studying the innovations and improvements that both the Hick's model and the Becker's model brought to the economy. The first one, was pioneer on considering the leisure as a consumption good; and, the second one, the concept of household production (i.e. the production of goods and services by the members of a household for their own consumption) was introduced. Finally, we will deal with the intertemporal perspective using the Fisher's model, so as to explain the way in which time is able to turn a single good into different ones depending on the moment it is consumed.

[es] La idea fundamental de este trabajo consiste en él estudio de la evolución e importancia histórica del tiempo en la microeconomía. Para ello, comenzamos analizando, en una primera instancia, un modelo muy revolucionario para su época, como es el modelo de Jevons, pero que deja en el aire una gran cantidad de interrogantes. Tras él, cambiamos de época, y analizamos las innovaciones y mejoras que trajeron a la microeconomía tanto los modelos de Hicks, que fue pionero en la consideración del ocio como un artículo de consumo, como los modelos de Becker, entre los cuales nos centramos en su incorporación a la microeconomía de la producción doméstica y el coste de oportunidad de no realizarla, y en su tan revolucionaria como acertada noción del ocio, ya que su modelo introduce por primera vez que el ocio implica consumo, y, por tanto, requiere tiempo. Para finalizar, tratamos una perspectiva de elección intertemporal, ayudándonos de los modelos microeconómicos de Fisher, para explicar cómo el tiempo es capaz de convertir un mismo bien en distintos bienes en función del momento en que ese bien se consuma
[en] This essay will analyse the Literacy programme of the Red Incola Foundation in the city of Valladolid, Spain. The main objective of the programme is to integrate immigrants within Spanish society. In this analysis, the opinions of those involved in the organization have been considered through individual interviews; including students, volunteers and workers of the entity. This analysis will allow us to offer suggestions to improve the programme.

[es] En este trabajo analizamos el programa de alfabetización de la Fundación Red Íncola (Valladolid); dirigido a personas migrantes, tiene como objetivo ser la unión entre la sociedad de acogida, la española, y la sociedad de origen de la persona que acude a ella. Para este análisis se han tenido en cuenta las opiniones de las personas implicadas, por ello se han realizado entrevistas individuales a parte del alumnado, pero también a parte de las personas voluntarias y trabajadoras de la entidad. El resultado de este análisis nos va a posibilitar poder ofrecer diferentes sugerencias que permitan la mejora del Programa.
[en] The drama of suicide is kept silent to counteract the possible copycat effect, called the "Werther effect", that may be caused by the media in their inadequate treatment of death cases involving suicide. The World Health Organization, from 2013, identifies suicide as a public health problem that should be prioritized by governments of countries around the world and addressed in public policy to increase general awareness of suicide as a legitimate public health issue. In 2000, the same organization published the first recommendations for media professionals to address the issue, of which there is an update for 2017. Spain was part of the European project Euregenas (European Regions Enforcing Actions Against Suicide) which also provided a guide for media professionals. In spite of going deeper into the importance of the way of communicating, the use by journalists of the WHO's recommendations for the prevention of suicide does not correspond to the flagrant social problem that suicide produces in its victims. This work seeks to provide journalistic texts that complement those that already exist and provide basic material for more complete approaches, in order to facilitate suicide prevention.

[es] El drama del suicidio se mantiene en silencio para contrarrestar el posible efecto de imitación, llamado "efecto Werther"(Álvarez Torres, Sol Mayte, 2012) que pueden ocasionar los medios de comunicación al ofrecer un tratamiento inadecuado del suicidio. La Organización Mundial de la Salud (en adelante OMS), desde el año 2013, señala el suicidio como un problema de Salud Pública que debe ser priorizado por los gobiernos de los países de todo el mundo y abordado en las políticas públicas para aumentar la conciencia general de que el suicidio es una cuestión de Salud Pública legítima. En el año 2000 esta misma organización publicó las primeras recomendaciones (2000. Organización Mundial de la Salud. media_spanish.pdf) dirigidas a los profesionales de los medios de comunicación para abordar las informaciones sobre suicidios, de las que hay una actualización del año 2017 (Organización Mundial de la Salud, 2018). España formó parte del proyecto europeo Euregenas (European Regions Enforcing Actions Against Suicide) (Euregenas, 2014) que también proporcionó una guía para los profesionales de los medios de comunicación (Dumon, Eva & Portzky, Gwendolyn, 2013). A pesar de profundizar sobre la importancia en la forma de comunicar, el uso por los periodistas de las recomendaciones de la OMS para la prevención del suicidio no se corresponde con el flagrante problema social que el suicidio produce en las víctimas (Lois Barcia, Melani et al., 2018). En este trabajo se busca aportar textos periodísticos que complementen los que ya existen y proporcionar material básico para realizar abordajes más completos, con el fin de facilitar la prevención del suicidio.
[en] The business world has a great interest in maximizing its results in order to remain competitive in an environment that requires it more and more. This provision is located within a regulatory framework that delimits the business capacity and obliges, among other things, to contribute to the support of public expenses through the payment of taxes. For this reason, companies carry out tax planning actions to optimize these payments, with Corporate Income Tax standing out in particular due to its importance in terms of tax collection. The aim of this work is to study the regulations surrounding this tax and to analyze the evolution of the tax burden on Spanish companies, paying special attention to medium-sized companies. For this purpose, a descriptive analysis has been carried out of the measures used to estimate the tax burden they effectively bear during a period of twelve financial years, from 2008 to 2019. The results obtained show different conclusions depending on the measure used.

[es] El mundo de la empresa tiene un gran interés por maximizar sus resultados con la finalidad de mantenerse competitiva en un entorno que lo requiere cada vez más. Esta disposición se ubica dentro de un marco normativo que delimita la capacidad empresarial y obliga, entre otras cosas, a contribuir al sostenimiento de los gastos públicos mediante el pago de impuestos. Es por ello que las empresas realizan actuaciones de planificación fiscal para optimizar estos pagos, especialmente del Impuesto sobre Sociedades por su importancia recaudatoria. Este trabajo tiene el objetivo de estudiar las normas que rodean este impuesto, así como analizar la evolución de la presión fiscal en las sociedades españolas, prestando especial atención a la empresa mediana, ya que este tipo de empresas se ha visto afectada por la reforma del IS de 2014. Para ver la influencia que la reforma ha tenido en la tributación de estas empresas, se ha realizado un análisis descriptivo de las medidas utilizadas para estimar la presión fiscal que efectivamente soportan una muestra de sociedades medianas durante un periodo de doce ejercicios económicos, 2008 a 2019. Los resultados obtenidos evidencian conclusiones diversas en función de la medida utilizada.
[en] The natural environment, increasingly distant from cities, awakens children's interest and offers teachers, through school gardens, a fundamental educational tool. By cultivating school gardens, we are cultivating conscious and responsible minds that care about the future not only of our planet, also of humanity itself. The aim of this Final Degree Project is to study the benefits of education through school gardens. Firstly, a theoretical analysis is carried out in order to offer then a didactic proposal with activities that allow this subject to be introduced and worked on correctly in classroom in the most appropriate way possible.

[es] El entorno natural, cada vez más alejado de las ciudades, despierta en los niños y niñas interés y ofrece a los docentes, a través de los huertos escolares, una herramienta educativa fundamental. Al cultivar huertos escolares, estamos cultivando mentes conscientes y responsables que se preocupan por el futuro no solo de nuestro planeta, sino también por el de la propia humanidad. El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objeto de estudio los beneficios de la educación a través de los huertos escolares. Se realiza así, en primer lugar, un análisis teórico para ofrecer después una propuesta didáctica con actividades que permitan introducir y trabajar correctamente esta temática de la manera más adecuada posible en el aula.
[en] Throughout the period of the Nazi dictatorship, the education of German youth marked a before and after for the history of this country. The Nazi party led by Adolf Hitler took advantage of all those innocent boys and girls, including young people, who would not be aware of a word so common to us today as: "freedom". Since they are born, they would be imposed ideas related to the Nazi regime, whose values such as obedience, discipline, anti-Semitism, loyalty, camaraderie would be forged in all minds and eyes. They belonged to youth leisure groups where they were trained as soldiers, who in the future would be involved in a fight for a nation, which took away their innocence and the power to enjoy childhood.

[es] A lo largo del periodo de la dictadura nazi, la educación de la juventud alemana supuso un antes y un después para la historia de este país. El partido nazi encabezado por Adolf Hitler se aprovechó de todos aquellos niños y niñas inocentes, incluyendo a los jóvenes, los cuales no serían conscientes de una palabra tan común para nosotros a día de hoy como: "libertad". Desde que nacían se les imponían unos idearios afines al régimen nazi, cuyos valores como la obediencia, la disciplina, el antisemitismo, la lealtad, la camaradería serían forjados en todas las mentes y retinas de los más pequeños. Pertenecieron a grupos de ocio de jóvenes donde les formaron como soldados, que en un futuro se verían envueltos en una lucha por una nación, la cual les arrebató la inocencia y el poder disfrutar de la infancia.
[en] This Final Degree Project is focused on the teaching of a foreign language, English, in the second cycle of early childhood education, which includes the stage from 3 years to 6 years. In this case, it is aimed at the third year of the second cycle, that is, from 5 to 6 years. Since English has become the main language of communication over the years and bringing children closer to the foreign language from an early age is essential to establish bases for later learning and different daily situations in which they need to make use of their linguistic competence in this foreign language. The teaching of English will focus on a vocabulary focused on improving self-concept and the development of self-esteem since in the infant stage is when children develop as people with values and they will also need an education focused on the social and such as social skills or self-esteem. To work on it in the classroom, we will use the technologies that are within our reach in educational centers, through games and activities. Through correct educational use, students will begin to understand information and communication technologies, ICT, from an early age so that they are capable of developing it in a future in which their use is increasingly necessary.

[es] Este Trabajo de Fin de Grado está centrado en la enseñanza de una lengua extranjera, el inglés, en el segundo ciclo de educación infantil, lo cual comprende la etapa desde los 3 años hasta los 6 años. En este caso, está orientado al tercer curso del segundo ciclo, es decir, de 5 a 6 años. Ya que el inglés se ha convertido en el principal idioma de comunicación con los años y acercar a los niños a la lengua extranjera desde edades tempranas es fundamental para establecer bases para posteriores aprendizajes y diferentes situaciones cotidianas en las que necesiten hacer uso de su competencia lingüística en este idioma extranjero. La enseñanza del inglés se centrará en un vocabulario enfocado en mejorar el autoconcepto y el desarrollo de la autoestima ya que en la etapa de infantil es cuando los niños se desarrollan como personas con valores y van a necesitar también una educación enfocada a lo social y lo emocional como las capacidades sociales o la autoestima. Para trabajarlo en el aula se hará uso de las tecnologías que están a nuestro alcance en los centros educativos, a través de juegos y actividades. Mediante una correcta utilización educativa, el alumnado se iniciará en la comprensión de las tecnologías de la información y la comunicación, las TIC, desde una edad temprana para que sean capaces de desarrollarla en un futuro en el que cada vez es más necesario su utilización.