BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Parlar d'una escola inclusiva no ha de ser una utopia, sinó una realitat assolible. Encara que transitar cap a ella és un procés complex, amb treball i col·laboració conjunta podem aconseguir-ho. És fonamental reconèixer la inclusió com un pilar essencial que ens ajuda a abordar totes les desigualtats i necessitats presents en un món caracteritzat per la seva gran pluralitat. Reconèixer i valorar la diversitat no només enriqueix l'entorn escolar, sinó que també enforteix l'èxit acadèmic i personal de tots els estudiants. Per aquesta raó, l'educació en valors i la inclusió són crucials per construir una comunitat escolar cohesionada i equitativa, beneficiant tots els seus membres. En el present Treball de Fi de Grau, es presenta una proposta d'intervenció basada en la inclusió i els valors més adequats per implementar-la en una aula de segon de primària. Per a això, s'han investigat diverses polítiques i iniciatives legislatives a la Comunitat Valenciana, tenint en compte la llei educativa actual, la LOMLOE, que promou una educació equitativa i de qualitat per a totes les persones. Així mateix, s'han analitzat diferents concepcions i perspectives de diversos autors per construir una definició més completa de la inclusió educativa i determinar els valors idonis per treballar-la a l'aula d'Educació Primària. Finalment, s'empraran algunes estratègies de metacognició per reflexionar i avaluar el treball personal, l'eficàcia de la intervenció i el grau de satisfacció de l'alumnat que ha participat en aquesta proposta d'intervenció.

[en] Talking about an inclusive school should not be a utopia but an achievable reality. Although transitioning towards it is a complex process, with hard work and joint collaboration, we can achieve it. It is essential to recognize inclusion as a fundamental pillar that helps us address all the inequalities and needs present in a world characterized by its great plurality. Recognizing and valuing diversity not only enriches the school environment but also strengthens the academic and personal success of all students. For this reason, education in values and inclusion are crucial to building a cohesive and equitable school community, benefiting all its members. In this Bachelor's Thesis, a proposal for intervention based on inclusion and the most appropriate values for implementing it in a second-grade classroom is presented. To this end, various policies and legislative initiatives in the Valencian Community have been investigated, taking into account the current educational law, LOMLOE, which promotes equitable and quality education for all individuals. Additionally, different
[ca] La pandèmia de la COVID-19 ha tingut i està tenint efectes que van molt més enllà de l'estricta situació sanitària. Ha provocat transformacions en les relacions humanes i, per tant, també, en les relacions laborals. En aquest article s'analitza l'impacte que la pandèmia ha tingut en els serveis lingüístics de les Corts Valencianes. S'hi tenen en compte tant les diferents disposicions legals que s'han aprovat com dades estadístiques referides a la documentació tramitada al si d'aquesta institució. Així mateix, es fa una anàlisi de les modalitats de treball que s'han aplicat en els diferents estadis de la pandèmia i es conclou que el teletreball s'ha mostrat com la més eficient.

[en] The COVID-19 pandemic has had – and continues to have – effects that go far beyond the merely health-related. It has caused shifts in human relations and so, also, in labour relations. This article analyses the impact the pandemic has had on the language services of the Corts Valencianes, the legislative body of the Autonomous Community of Valencia. It takes account of both the different legal provisions passed as well as the statistics on the documentation processed by the institution. Furthermore, it analyses the work arrangements implemented at different stages of the pandemic and concludes that teleworking has proved to be the most efficient.
[ca] Convertir la llum solar en electricitat és una de les maneres més prometedores d'obtindre energía, ja que és inesgotable i disponible arreu del món. Primer és necessari desenvolupar dispositius fotovoltaics què siguin eficients, estables i de baix cost, i així poder competir en el mercat amb les actuals cèl·lules solars de silici. Les cèl·lules solars sensitivitzades amb colorant (DSC) ‎ja han assolit eficiències per sobre del 12% amb materials i processos de fabricació senzills i barats. Les DSC recol·lecten la llum gracies a unes molècules fotoactives (colorant) i extrauen les càrregues a través de diferents materials semiconductors. Analitzar els principis de funcionament d'aquests dispositius és essencial per a assolir futures millores en eficiència i estabilitat. L'objectiu d'aquesta tesi és analitzar i identificar les interaccións elèctriques entre els materials i interfases internes d'una DSC mitjançant l'espectroscopía d'impedància (IS). El treball proporciona una interpretació pràctica de la IS aplicada a les DSC i també altres idees per al desenvolupament de les DSC com ara l'ús de cristalls fotònics i la fabricació de moduls de gran àrea, com a primer pas per a una futura comercialització.

[en] The conversion of sunlight into electricity is one of the most promising energy sources because is renewable and available worldwide. Therefore, is desirable to develop low cost, stable and efficient photovoltaic devices that can compete with the expensive silicon solar panels. Dye-sensitized solar cells (DSC) are a promising photovoltaic technology based on low-cost materials and fabrication processes with power-conversion efficiencies over 12%. DSC harvest light thanks to a photoactive organic molecule, and extracts the charges through different materials. The analysis of the working principles of these complex devices is essential in order to achieve further improvements on the solar cell efficiency. The aim of this thesis is to analyze and identify the electrical interactions between the internal materials and interfaces of a DSC by means of impedance spectroscopy (IS). We provide useful interpretation of IS applied to DSC and insights on DSC development such as implementation of photonic crystals and up-scaling to modules, as a first step for a future commercialization.
[ca] El següent treball és un recull de materials didàctics en què es planteja una via alternativa, des d'una perspectiva de gènere, per a l'ensenyament de la història de la literatura espanyola i catalana (des de la metodologia de la literatura comparada) en el primer curs de Batxillerat. Per a això, es fa un recorregut a través de la història literària, començant per l'edat mitjana i arribant fins a la literatura actual, a la recerca dels dos arquetips femenins més recurrents: la femme fatale i la donna angelicata. L'objectiu d'aquest plantejament és transmetre que la literatura no és només un objecte d'estudi, una assignatura més, sinó una eina de coneixement, ja que, a través de l'estudi de la literatura, s'accedeix a la cultura i ideologia imperant. Per tant, un canvi d'enfocament en la seua didàctica pot implicar la superació dels tòpics i prejudicis masclistes. El contingut d'aquest treball es motiva per la necessitat d'adoptar una perspectiva de gènere en el procés d'ensenyament-aprenentatge de totes les assignatures presents en el currículum. Per això, s'han dissenyat deu activitats, una inicial motivadora, seguint les directrius de la metodologia de l'Aprenentatge Basat en Projectes, una per cada època literària (huit en total) i una final, d'avaluació.

[en] This paper is a compilation of didactic materials, which propose an alternative way for the teaching of Spanish and Catalan literature history from a gender perspective. These didactic materials, based on the comparative literature methodology, are created for the first course of Bachillerato. For this reason, a journey through literary history is made, starting with the Middle Ages and reaching current literature, in search of the two most recurrent female archetypes: the femme fatale and the donna angelicata. The aim of this approach is to convey that literature is not only an object of study, another subject, but a tool of knowledge, since it is through the study of literature that people access the prevailing culture and ideology. Therefore, a change of approach in its didactic can suppose the overcoming of the misogynistic topics and prejudices. The content of this work is motivated by the need to adopt a gender perspective in the teaching-learning process of all the subjects included in the curriculum. Thus, ten activities have been designed, an introductory motivational activity, following the guidelines of the Project-Based Learning methodology; one activity for each literary period (eight in total); and a final feedback activity.
[ca] Aquest article tracta de les emocions des del treball en l'aula de teatre d'un institut. Les darreres teories de comunicació, fonamentades en les neurociències, manifesten la importància d'aquest territori poc explorat del discurs. La formació de l'actor és un bon punt on aprendre a captar i a expressar el component emocional. La seua gestió és fonamental per a una comunicació efectiva i no sols amb el llenguatge verbal.

[en] This article deals with emotions, viewed from the perspective of a drama course in a secondary school. The latest communication theories, based on neuroscience, emphasize the importance of this largely unexplored area of discourse. Being trained as an actor is a good starting point to understand and learn to express emotional behaviour. Its management is essential for effective communication, not only in the spoken language.
[ca] Les diferents intervencions arqueològiques al conjunt patrimonial que conformen el Castell Vell i l'ermita de la Magdalena han proporcionat dades arqueològiques rellevants que permeten construir un relat històric més acurat dels fets que allí es desenvoluparen durant el període de dominació andalusina. Les tasques arqueològiques realitzades el 2017 amb motiu de la construcció del Centre d'Interpretació, han permés documentar restes d'estructures andalusines al vessant sud-oest de les Serretes, pel moment més antigues que la mateixa construcció del castell. Encara que són evidències molt malmeses, incideixen en la intensa ocupació de la zona des del segle IX, així com en els canvis que es produïren en el model d'assentament als segles XI i XII, amb motiu de la construcció de nombrosos recintes emmurallats, com és el mateix Castell Vell.

[en] Archaeological fieldworks in the patrimonial complex that comprises the Castell Vell and the Ermita de la Magdalena, have provided relevant archaeological data that allow us to build a thorough historical account of the events that took place there during the al-Andalus period. The archaeological works carried out during the building of the interpretation centre in 2017, have brought to light remains of Andalusian structures on the south-western slope of the "Serretes", dated earlier than the construction of the castle itself. Although these structures are very damaged, they provide information about the intense occupation of the area since the 9th century, as well as the changes that took place in the settlement pattern during the 11th and 12th centuries, due to the construction of numerous walled enclosures, such as the Castell Vell.
[ca] Les costes S i SE de Menorca són espais susceptibles de rebre l'impacte dels tsunamis generats al N d'Àfrica. Els efectes es manifesten amb la presència de blocs sobre els seus penya-segats. En aquest treball es descriuen i analitzen blocs de tsunami a les costes rocoses del S de Menorca, a Binidalí. Es tracta de 17 blocs que es troben a una altitud mitjana de 11,9ms.n.m., a una distància de 55m de la cornisa del penya-segat, i amb un pes mitjà de 3,8T. A partir de les seves dimensions, disposició i de l'aplicació d'equacions hidrodinàmiques es calculen els valors necessaris pel seu desplaçament, atribuïts als efectes de sobre-elevació (run-up) de grans fluxos de tsunami sobre el penya-segat. El treball és una nova aportació a la presència de blocs a la Mediterrània occidental.

[en] The S and SE coasts of Menorca are areas that can be affected by the impact of tsunamis generated in North Africa. Their effects are manifested by the presence of boulders on the top of the cliffs. This paper describes and analyses a new location of tsunami boulders on the rocky southern coasts of Menorca at Binidalí. A total of 17 boulders that are located at an average height of 11.9ma.s.l., an average distance of 55m from the edge of the cliff, and an average weight of 3.8T. Based on their dimensions, disposition and the application of hydrodynamic equations, the necessary values for the displacement of these boulders are calculated and attributed to the run-up effect of large tsunami flowing onto the cliff. This paper is a new contribution to the presence of boulders in the western Mediterranean.
[ca] En 1924 un nou moviment artístic va nàixer de les cendres de dadá, el surrealisme. André Breton, "el seu pare" va construir un fort constructe teòric prenet com a base les teories freudianes. Tot i que va ser un moviment on el principales protagonistas eren homens, el surrealisme es va nodrir del treball d'un gran nombre de dones. En el nostre treball s'analitzarà una petita part de l'obra pictòrica, fotogràfica i literària de Frida Kahlo, Dora Maar i Leonora Carrington i, especialment, la relació malaltia-creació existent tant en l'obra com en la vida de les artistes esmentades. Cadascuna d'elles va exorcitzar el seu dolor, físic o mental, a través de les seues obres. El tractament que elles van realitzar de la malaltia, de la seua pròpia malaltia, apareix, encara avui, als ulls de les i els espectadors com una veritat "nua", en ocasions, quasi "obscena". La pintura de Kahlo, la fotografía de Maar i la literatura de Carrington ens permet observar com cadascuna d'elles va construir un món oníric, simbòlic al voltant de moments íntims i personals que no solament van marcar els seus propis recorreguts vitals sinó també les seues carreres artístiques.

[en] In 1924 a new artistic movement arose from the ashes of Dada, Surrealism. André Breton, "the father" of such movement, built a strong theoretical construct based on Freudian theories. Even though the leading artists were mainly men, Surrealism drew upon the work of a great number of women. This dissertation analyses a small part of the pictorial, photographic and literary work of Frida Kahlo, Dora Maar y Leonora Carrington and, specifically, the relation between illness and creation in the work and lives of the artists mentioned above. Each one of them exorcized their physical and mental pain throughout their work. The way in which they dealt with their illness in their work, still nowadays seems like a "naked" truth, even "obscene". Frida Kahlo's paintings, Dora Maar's photography and Leonora Carrington's literature allows us to observe how they made an oneiric world, symbolic, out of personal and intimate moments that not only left a mark in their lives but also in their artistic careers.
[ca] L'objectiu del present treball és despertar l'interès per l'activitat traductora a Suïssa des d'una perspectiva històrica. Igualment, es pretén també de presentar la gran quantitat d'excel·lents escriptors que han esmerçat els seus esforços en la traducció de les grans obres, i amb això, engrescar per a la continuació de futurs estudis. Per a portar a terme aquest objectiu, es fa un repàs històric de la traducció a Suïssa des del segle X fins gairebé l'actualitat, recollint els autors mencionats en el treball de Henri Van Hoof (1993) Dictionnaire international des Traducteurs.

[en] The aim of this article is to consider the importance of the translation Studies in Switzerland. We also examine the great number of writers who have focussed their attention in translating important works and the implication for further studies. To do this, we review the translation studies in Switzerland from the X century up to nowadays, including the authors menctioned in the Dictionnaire Intemational des Traducteurs by Henri Van Hoof (1993).
[ca] La comunicació publicitària es caracteritza per la voluntat d'incidir sobre el compor- tament dels consumidors, tot utilitzant un ventall amplíssim d'estratègies discursi- ves. De vegades, per convèncer els destinataris, la publicitat recorre als esquemes argumentatius clàssics, que es poden visualitzar perfectament en la tria dels connec- tors i en l'encadenament dels arguments, però, en molts casos, l'orientació argu- mentativa és menys òbvia i s'ha de detectar en una complexa xarxa d'eleccions expressives que afecten d'una manera subtil el conjunt de l'estructura textual. L'article intenta explicar --amb el suport del cognitivisme i de la teoria de l'argumen- tació-- el funcionament d'aquesta argumentació implícita, subtil i delicada, tot foca- litzant l'atenció en la selecció lèxica, que sovint opera amb el suport d'altres mecanismes expressius, com ara la música i les imatges.

[en] Advertising communication is characterised by its desire to affect consumers' beha- viour and makes use of a very wide range of discursive strategies. Sometimes in order to convince its target, advertising turns to classic argumentation strategies that can be clearly seen in the choice of connectors and the way arguments are lin- ked together. But in many cases the argumentation orientation is less obvious and one has to uncover a complex network of expressive choices that subtly affect the structure of the text as a whole. This paper aims to use cognitivism and the theory of argumentation to show how this implicit, subtle and delicate argumentation works by focusing attention on the lexical selection, which often operates with the support of other expressive mechanisms, such as music or images.
[ca] El propòsit d'aquesta recerca és examinar com la música hip hop proporciona un lloc per a allò que Ríos (2011) anomena "Deviant Politics", en què els joves adopten una imatge ruda que està associada amb la hipermasculinitat com a resposta a l'exclusió de la societat a causa de la seua raça/ètnia i del seu estatus socioeconòmic. El concepte de Deviant Politics s'utilitzarà per a examinar el paper de la música hip hop a Juárez, i com dóna forma a la resistència contra la hipercriminalització per a recuperar-se de la violència estructural. S'hi abordaran dos objectius: 1. Tracte d'examinar la hipercriminalització dels MC a Juárez, i examine el context estructural en el qual viuen, atribuït a la seua condició d'homes, de joves de pocs recursos. 2. Il·lustre com el hip hop és una forma de resistència, o el que Ríos (2011) anomena Deviant Politics, que s'utilitza per a combatre l'estigma i la falta d'oportunitats en l'educació i bones ocupacions. Aquest estudi consta de 16 entrevistes amb joves de Juárez. He utilitzat l'anàlisi de contingut per a interpretar quatre lletres de cançons de MC de Juárez.

[en] The purpose of this research is to examine how hip hop music provides a place for what Rios (2011) calls "deviant politics" where young men put on a tough front associated with hyper-masculinity in response to the way society excludes them on the base of their race/ethnicity and low-income status. The concept of deviant politics will be used to examine how the role of hip hop music in Juárez shapes resistance to hyper-criminalization in order to recover from structural violence. The study addresses two objectives: 1. To examine the hyper-criminalization of Juárez MCs by examining the structural context in which they live and the deviant labels attached to this group attributed to their status as young, male and poor. 2. To illustrate how hip hop is a form of resistance, or what Rios (2011) calls deviant politics, used to combat stigma and the lack of legitimate (educational and work) opportunities. This study consists of 16 in-depth interviews with Juárez MCs; content analysis is used to interpret the lyrics of four of their songs.
[ca] Douglas Sirk, actualment reconegut com a cineasta influent, va ser considerat un director d'èxit però poc interessant als anys cinquanta. Els seus melodrames van ser qualificats d'anodins, i posteriorment ignorats, per la seua temàtica centrada en les preocupacions de les dones. En les dècades següents, va començar a ser valorat com un autor que no només presentava una posada en escena impecable i vibrant, sinó que també posseïa una capacitat única per presentar pel·lícules que aparentment podrien semblar superficials però que tenien la capacitat de mostrar una crítica subtil i revolucionària sobre la societat nord-americana. L'objectiu d'aquest article és analitzar els aspectes més transgressors i subversius del clàssic de Sirk All that Heaven Allows (1955) des d'una perspectiva de gènere, i com la pel·lícula de Todd Haynes Far from Heaven (2002) ret homenatge al film de Douglas Sirk al temps que afegeix nous reptes abordant temes espinosos que ja existien en els anys 50, però es consideraven tabú per al gran públic.

[en] Douglas Sirk, now fully recognized as an influential filmmaker, was considered a successful but uninteresting director in the 1950s. His melodramas were considered bland and subsequently ignored because they focused on female-centric concerns. In the following decades, he started to be considered as an auteur that not only had an impeccable and vibrant mise-en-scène, but also a unique ability to deliver movies that might seem superficial on a surface level but were able to sneak in some subtle and revolutionary criticism about American society. The aim of this paper is to analyse the most rebellious and subversive aspects of Sirk's classic All that Heaven Allows (1955) from a gender perspective and how Todd Haynes's tribute Far from Heaven (2002) added new challenges by touching upon thorny subjects that already existed in Sirk's time but were deemed taboo for mass audiences.
[ca] Es presenta un itinerari històric de la gènesi de la teoria quàntica des de Ia fórmula de Plank per la radiació del cos negre fins a l'aparició del primer llibre fonamental, The principles of Quantum Mechanics, on Dirac estableix tot el formalisme de la mecànica quàntica fins a arribar a l'electrodinàmica quàntica. Es fa una descripció de les interpretacions del formalisme quàntic i el debat entre les dues escoles, l'ortodoxa (Copenhaguen) i la dels "cavaliers del continu" encapçalats per Einstein. Finalment, és presentada la nova química que apareix en incorporar la mecànica quàntica a la química i que evidencia que les interaccions que governen els complicats fenòmens químics son les mateixes que estan presents en el fenòmens físics, amb l'esvaiment que suposa de la frontera que separava fins aleshores la química de la física. Una projecció de futur de la recerca en la nova química tanca l'article.

[en] A historic itinerary of the origins of quantum mechanics is presented, from Planck formula for black body radiation to the appearance of the first fundamental book, The principles of Quantum Mechanics, where Dirac established the complete formalism of quantum mechanics up to quantum electrodynamics. The different interpretations of quantum theory are discussed in the context of the controversies which took place between the two main schools, namely, the Copenhagen "orthodox" school and the defenders of the continuum, headed by Einstein. The paper discusses the profound impact on the new turn that chemistry took, as the introduction of quantum mechanics showed that the interactions governing the complicated chemical processes are just the same as are present in physical phenomena. This dissolved the apparent boundary between physics and chemistry until then prevailing in the mind of the scientists. Finally, some prospective considerations are made on the future of research in the field of the new chemistry.