[en] The art and ecology exhibition Ceniza y Raíces, was produced by me as an artist in collaboration with the Environmental Service of the city of Hellín (Albacete, Spain). It was a transdisciplinary project of social museology developed from the beginning of January to the end of February 2023 in two locations: the MUSS (Museo de la Semana Santa de Hellín), the main museum in the city, and the forest on which the project focuses. This exhibition was created in response to a significant loss of the municipality's natural heritage following a forest fire that devastated 1977 hectares and, in turn, to the social demand it generated. Forest fires, which are becoming more frequent and severe, are a tangible indicator of the adverse effects of climate change. Through workshops, the project invited visitors to interact with the works of art, share their opinions, and contributed to the restoration of the areas damaged by the fire. These initiatives increased the population's interest in the subject matter and fostered an approach to culture. Additionally, the results of the workshops reveal the connections between the loss of nature and emotions and the capacity of art to reinforce the effectiveness of environmental education. In order to achieve these results, a series of objectives were established, which are analysed in this article: to use art as a tool for environmental education, transform the museum into a space for experimentation and dialogue among participants, highlight the importance of transdisciplinary approaches, and emphasize the connection between biodiversity loss and emotions.

[es] La exposición de arte y ecología Ceniza y Raíces la realicé como artista en colaboración con el Servicio de Medio Ambiente de la ciudad de Hellín (Albacete, España). Se trató de un proyecto transdisciplinar de museología social desarrollado desde principios de enero a finales de febrero de 2023 en dos localizaciones: el MUSS (Museo de la Semana Santa de Hellín), el principal museo de la localidad y el bosque del que trata dicho proyecto. Esta muestra surgió como respuesta a una importante pérdida del patrimonio natural del municipio tras un incendio forestal que arrasó 1977 hectáreas y, a su vez, a la demanda social que esta provocó. Los incendios forestales, que son cada vez más frecuentes y severos, son un indicativo palpable de los efectos adversos del cambio climático. El proyecto mediante el diseño e implementación de talleres invitaba a los asistentes a interactuar con las obras, compartir sus perspectivas y contribuir a la restauración de las áreas dañadas por el incendio. Este tipo de iniciativas potencia el interés de la población sobre el tema abordado y un acercamiento a la cultura. Los datos obtenidos de los talleres realizados evidencian las relaciones entre la pérdida de la naturaleza y las emociones, así como la capacidad del arte para fortalecer la eficacia de la educación ambiental. Para lograr estos resultados, se establecieron una serie de objetivos que iremos analizando a lo largo del presente artículo: usar el arte como herramienta para la educación ambiental, convertir el museo en un espacio de laboratorio y diálogo entre los participantes, destacar la importancia de enfoques transdisciplinarios y evidenciar la relación entre la pérdida de biodiversidad y las emociones.