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[en] Acquiring the necessary skills to tackle the school language is a long and difficult road that begins in childhood and depends on one's teachers but also on the support of one's parents at home. In the case of foreign families, working together on what the contents of a lesson mean may be complicated, firstly because the parents have difficulties with the school language, but also due to the strangeness of the contents compared to their own school experiences. The "In my own words" project,, ongoing at the University of Torino tackles these obstacles by implementing methods based on the theme of the lesson to create playful situations in which parents and children develop constructive dialogs. The aim is also to make use of all the family's plurilingual resources, to which the participation of university students who share the same languages and cultures in the pupil's home contribute effective interactions. This article gives examples of conversations that took place during the action-research, illustrating the potentials of such a cooperation based on scholastic contents and their meaning, even when the school language is quite different from the one spoken in the family.

[fr] Acquérir les compétences nécessaires pour affronter la langue des études est un parcours long et complexe qui commence dès l'enfance et s'appuie sur le travail des enseignants mais aussi sur le soutien des parents à la maison. Dans le cas des familles d'origine étrangère, retravailler ensemble les contenus des leçons peut s'avérer problématique, tout d'abord à cause du peu de maîtrise par les parents de la langue de l'école, mais aussi à cause de l'étrangeté du contenu par rapport au modèle scolaire qu'ils connaissent. Le projet "Dans mes propres mots" de l'Université de Turin s'attaque à ces obstacles grâce à la mise en place de méthodes qui, à partir des thèmes de la leçon, créent des situations de jeux collectifs entre parents et enfants dans le but d'introduire un dialogue constructif entre eux. Il s'agit aussi de favoriser l'utilisation de toutes les ressources du plurilinguisme familial, dont la participation à la maison d'étudiants de l'université partageant la même langue et culture représente un modèle d'interaction efficace. Dans cet article seront donnés quelques exemples de conversations qui ont eu lieu pendant cette recherche-action qui montrent le potentiel d'une telle coopération dialogique autour des contenus des études, même lorsque la langue de l'école est très différentes de celle parlée en famille.
[en] It is within the work of an archaeological diagnosis carried out on the commune of the Pont-Chrétien-Chabenet, Indre, that a manure pit was discovered. It was related to an agrarian settlement, dated between the 1st and 3d centuries AD. Such specific structures from pars rustica of ancient villae are directly related to the need for amendment of cultivated land. They are still poorly studied, for being rarely identified. In recent years, interest in the ancient rural economy and especially in the functional organization of the settlements allows to question about these structures closely linked to an essential practice of the Roman agricultural economy. Their locations and morphologies are now better known even if these structures remain difficult to apprehend. In the Centre-Val de Loire region, the corpus, including five Roman rural settlements (one in Indre-et-Loire, one in Eure-et-Loir, two in Loir-et-Cher and one in Loiret), is now completed by this new discovery in the Indre. This contribution adds, to this still limited set, the first manure pit identified in Indre, whose functioning is dated between the second half of the 2nd and the 3nd centuries AD.

[fr] C'est dans le cadre d'un diagnostic archéologique effectué sur la commune du Pont-Chrétien-Chabenet, dans l'Indre, qu'a été mise au jour une fumière ou fosse à fumure liée à une installation agraire dont la datation est comprise entre le ier et le iiie s. de notre ère. Ces structures spécifiques de la pars rustica des villae antiques, directement liées aux nécessités d'amendement des terres cultivées, sont encore assez mal connues car rarement identifiées. Depuis quelques années, l'intérêt pour l'économie rurale antique et notamment l'organisation fonctionnelle des établissements a permis de s'interroger sur ces structures intimement liées à une pratique essentielle de l'économie agricole antique. Leur localisation et leur morphologie sont aujourd'hui mieux connues même si ces structures restent difficiles à appréhender. Pour la région Centre-Val de Loire, le corpus constitué de cinq établissements ruraux antiques (un en Indre-et-Loire, un en Eure-et-Loir, deux en Loir-et-Cher et un dans le Loiret) vient de s'enrichir d'une nouvelle découverte dans l'Indre. Cette contribution apporte, à un ensemble encore limité, la première fosse à fumure mis en évidence dans l'Indre dont le fonctionnement se situe entre la seconde moitié du iie et le iiie s. de notre ère.
[en] Anthropological scholarship after Marilyn Strathern does something that might surprise lawyers schooled in the tradition of "law and society", or "law in context". Instead of construing law as an instrument of social forces, or as an expression of processes by which society maintains and reproduces itself, a new mode of anthropological enquiry focuses sharply on "law itself", on what Annelise Riles calls the "technicalities" of law. How might the legal scholar be inspired by this approach ? In this article, I explore one possible way of approaching law after anthropology, which is to find within law's own archive a set of resources for an analogous representation of law itself. Drawing on the historical scholarship of Yan Thomas, I suggest that the Roman conception of law as object offers an engaging counterpart to the anthropological take on law as a specific set of tools or, technicalities, or as a particular art of making relations.

[fr] La recherche en anthropologie inspirée de Marilyn Strathern surprendra sans doute les juristes formés dans une tradition de type " droit et société " ou " droit en contexte ". Au lieu de considérer le droit comme un instrument des forces sociales ou comme l'expression des processus par lesquels la société opère son maintien et sa reproduction, cette nouvelle manière de réaliser des enquêtes en anthropologie met l'accent, de façon très nette, sur le " droit lui-même " ou sur ce qu'Annelise Riles appelle les " technicalities "1 du droit. Comment les juristes universitaires peuvent-ils s'inspirer de cette approche ? Dans cet article, j'envisage une des façons d'aborder la question du droit à la suite de cette conception anthropologique. Il s'agit de trouver, au sein des archives qui lui sont propres, un ensemble de ressources permettant d'aboutir à une conception semblable du droit. En m'appuyant sur les travaux historiques de Yan Thomas, je propose de montrer que la conception romaine du droit comme objet offre un pendant intéressant à la vision anthropologique du droit selon laquelle le droit est un ensemble spécifique d'outils, de technicalities ou un art particulier d'établir des relations.
[en] This article explores ethno-cultural contacts between Evenki (Tungus) and Old Russian settlers in the upper flow of the river Lower Tunguska. The article is based on the rich regional and local archival sources, as well as on the author's field data. The author gives a brief history of colonisation of the region, restores the number of groups in contact and their composition, investigates the economic and cultural features of both groups and interactions between them, shows the perception of Evenki by local Russians. The main channel for contacts between these two ethnic groups was hunting. The process of acculturation was not one-sided and has formed a peculiar regional population. The deep social transformations of Soviet and post-Soviet periods were not able to obliterate what unifies the local population: the deep-set memory of their historical past and hunting as an occupation and way of life.

[fr] Cet article étudie les contacts culturels entre les Évenks (Toungouses) et les Russes anciennement installés sur le cours supérieur de la rivière Toungouska Inférieure. Fondé sur les matériaux nombreux et riches des archives régionales et locales, ainsi que sur les données de terrain de l'auteur, il propose une brève histoire de la colonisation de la région, et reconstitue les compositions des groupes en contact ainsi que leur nombre. L'article examine par ailleurs les caractéristiques économiques et culturelles des différents groupes russes et évenks, ainsi que leurs interactions essentiellement autour de la chasse. Cet article étudie également la perception qu'ont les Russes locaux des Évenks. Le processus d'acculturation n'a pas fonctionné à sens unique et a généré l'apparition d'une population locale assez particulière. L'auteur montre que les profondes transformations sociales apportées pendant et après la période soviétique ne sont pas venues à bout de deux éléments importants qui assurent la cohésion de la population locale, à savoir d'une part, la mémoire profondément ancrée d'une histoire commune et, d'autre part, la chasse comme activité et mode de vie.
[en] This text shows how a heritage institution can participate in the interpretation of the territory and in education for sustainable development. In particular, it questions the notion of territorial appropriation in the field of education to territories in a museum context, thus highlighting the complexity of the dynamics of identity construction and local development.

[fr] Ce texte montre comment une institution patrimoniale peut participer à l'interprétation du territoire et à l'éducation au développement durable. Il interroge, notamment, la notion d'appropriation territoriale dans le champ de l'éducation aux territoires en contexte muséal, mettant ainsi en lumière la complexité des dynamiques de construction identitaire et de développement local.
[en] Based on a series of interviews as well as an analysis of writer residency archives and literary productions resulting from these residencies, this article aims to identify the motivations of the various parties involved in these programmes, draw up a typology of writing residencies at the French universities and examine the role they play in teaching literature and literary research.

[fr] En s'appuyant sur une série d'entretiens, une analyse d'archives de résidences et des productions littéraires issues de ces séjours, le présent article s'attache à identifier les motivations des différentes parties prenantes du dispositif et à dresser une typologie des résidences d'auteur à l'Université afin de s'interroger sur le rôle qu'elles jouent dans l'enseignement et la recherche littéraire.
[en] Excavations in advance of development in the area of Saint-Roch/Saint-Agne in Toulouse have led to a reconsideration of its Later Iron Age shafts. The assemblages they contained, and hence the shafts themselves, has long been interpreted as funerary or ritual. It has been possible to reconstruct the use cycle of these features, from their origin right up to thee time of their archaeological discovery, thanks to the application of appropriate methods and to the dedication of a long- established team. Results from analysis, as well as from geomorphological studies in the area, suggest that their use was related to water management. Deliberate deposits have sometimes been identified in these shafts, generally in a phase immediately preceding their abandonment, but these deposits have nothing to do with the original function of the features. Such reinterpretation leads us to consider the shafts as indicators of settlement, in its broadest sense, and to view them as elements of daily life.

[fr] Les fouilles préventives menées dans le quartier Saint-Roch/Saint-Agne de Toulouse ont permis de reconsidérer le dossier des puits toulousains du second âge du fer. Les dépôts identifiés en leur sein avaient longtemps caractérisé la fonction de ces puits : funéraire ou cultuelle. Grâce à une méthodologie adaptée et à la pérennité des équipes de recherches, nous avons reconstitué le cycle d'utilisation de ces structures : de leur conception à leur découverte par l'archéologue. Ces résultats associés aux études géomorphologiques du secteur permettent d'envisager sérieusement une fonction en relation avec la gestion de l'eau. Des dépôts sont parfois identifiés au sein de ces puits à eau, en général juste avant la phase d'abandon, mais ils ne caractérisent plus la fonction primaire du puits. Cette évolution de l'interprétation conduit donc à considérer ces derniers comme des indices d'habitat au sens large et à les intégrer désormais à la sphère de la vie quotidienne.
[en] In the early nineties, American film critic B. Ruby Rich welcomed the birth of what she called "new queer cinema" — a wave of independent gay, lesbian, and transgender films by and large well-received at film festivals. At a time when gay activism matured, queer cinema blended political and aesthetic concerns. Among these films, Tongues Untied (1989) by Marlon T. Riggs and Paris is Burning (1990) by Jennie Livingston link the notion of identity with race, class and gender. In the light of Judith Butler's definition of gender as performative, this article discusses how these films try to destabilize the gender norms of American society by questioning the traditional image of Black Americans conveyed by mainstream movies. The two films give new visibility to marginalized communities of Black and Latino gays and transgenders, thus opening the field of possible identities. Yet they differ strikingly at the formal level. Whereas M. Riggs proposes an essay film, thus doing away with cinematic realism, Livingston adopts a more classic style, close to ethnographic documentary. By analyzing the documentary poetics of the two films, this paper intends to show how the filmmakers develop different strategies of resistance against the "technologies of gender.

[fr] Au début des années 1990, la critique américaine B. Ruby Rich célébrait la naissance d'un " nouveau cinéma queer " constatant l'arrivée sur les écrans des festivals de nombreux films indépendants gays, lesbiens ou transgenres. À une période où l'activisme gay prenait toute son ampleur, le cinéma queer émergeait à l'intersection de préoccupations politiques et esthétiques. Parmi les films que l'histoire retient au sein de la vague queer, Tongues Untied (Langues Déliées, 1989) de Marlon T. Riggs et Paris is Burning (1990) de Jennie Livingston sont deux documentaires qui articulent la problématique des identités aux notions croisées de race, classe et genre (gender). À la lumière de la conception performative du genre proposée par Judith Butler, cet article interroge la manière dont ces films tentent de déstabiliser les normes de genres en vigueur dans la société américaine, en remettant en cause les représentations sexuelles et sexuées des Noirs américains relayées par le cinéma dominant. Les deux films accordent une visibilité nouvelle à des communautés marginalisées de Noirs et Latino-américains gays et transgenres et participent ainsi à une ouverture des possibles identitaires. Cependant, les modes d'écriture et les postures d'énonciation adoptés diffèrent radicalement. Là où M. Riggs réalise un film-essai rompant avec le réalisme du cinéma dominant, J. Livingston adopte une démarche documentaire proche de l'ethnographie. Grâce à l'analyse comparée des deux écritures documentaires, cet article tente de saisir la manière dont les cinéastes mettent en œuvre des stratégies différentes de résistance à la reproduction d'un savoir identitaire oppressif.
[en] Major risk management is emerging as a crucial issue for both political actors and the scientific research community. Today, it seems essential to propose an integrative framework that contains a lay out the different public policies associated with major risk management. The conceptualization of integrative principles is not independent of an ethic of governance that helps us in answering the question: how do we identify the problem of public policy responsibility in matters relating to major risk management? This article provides a conceptual and methodological framework that allows for an integrated approach to major risk management. It represents a synthesis of the results achieved by the work of an inter-disciplinary group whose objective was to integrate the contributions of: earth and environmental sciences, public health, economic and social sciences, and the history of the problematic of major risk management.

[fr] Le management des risques majeurs est un thème qui fait l'objet d'une attention grandissante de la part des décideurs comme de l'opinion publique et suscite l'intérêt d'un nombre toujours plus important de chercheurs. Il apparaît aujourd'hui essentiel de proposer un cadre intégrateur qui puisse contenir et agencer les différentes politiques publiques relevant du management des risques majeurs. La conceptualisation de principes intégrateurs n'est pas indépendante d'une éthique de la gouvernance, qui devrait nous aider à répondre à la question : comment aborder la problématique de la responsabilité des pouvoirs publics en matière de management des risques majeurs ? Cet article fournit des points de repère conceptuels et méthodologiques permettant de s'orienter dans le management intégré des risques majeurs. Il représente une synthèse des résultats intermédiaires du travail effectué par une équipe interdisciplinaire qui s'est donné pour objectif d'intégrer les contributions des sciences de la terre et de l'environnement, de la santé publique, des sciences économiques et sociales et de l'histoire à la problématique du management des risques majeurs.
[en] This study aims to analyze the influence of perceived parental involvement on school mobilization's adolescents as their demographic characteristics. Social inequalities are perceived as differences in educational resources for different forms of parental commitment to education and the inclusion of socio-demographic variables. A questionnaire survey was conducted among a sample of 405 adolescent students from sixth to third. Results highlight the impact of the representation of parental involvement on school mobilization, differently by age or sex, the sociocultural environment with no significant effect.

[fr] Cette étude vise à analyser l'influence de l'engagement éducatif parental perçu sur la mobilisation scolaire des collégiens selon leurs caractéristiques sociodémographiques. Les inégalités sociales sont appréhendées quant aux différences de ressources dans le domaine éducatif selon les formes d'engagement éducatif parental et la prise en compte des variables sociodémographiques. Une enquête par questionnaires a été menée auprès d'un échantillon de 405 adolescents scolarisés de la 6e à la 3e. Les résultats mettent en évidence l'impact considérable de la représentation de l'engagement parental sur la mobilisation scolaire, différemment selon l'âge ou le sexe, le milieu socioculturel n'ayant aucun effet significatif.
[en] The author examines the economic and financial relations between France and Egypt from the late 19th century to 1914 in order to explore their political implications in international relations. He shows that Egypt was one of the main destinations for French savings when it was under British rule from 1882 to 1914. The mass of French capital exported to Egypt reached heights unseen before or since these three decades. Why did French interests stay in a country occupied by another power? What influence did they have in French-British rivalries in Egypt? Samir Saul answers these questions based on the history of the firms that attracted French capital, from the smallest to the largest: Suez, Crédit Foncier Egyptien and Les Sucreries. He describes the changes in their financial structures, boards, activities and performance. He focuses in particular on who controlled the exported capital, the relationship between business structure and methods of control, and the consequences for both Egyptian society and the foreign capital. To conclude, he proposes a new reading of the question of imperialism. This book draws on French, Egyptian, British and Belgian public and private archives and makes use of French corporate archives for the first time.

[fr] À partir de l'étude des relations économiques et financières entre la France et l'Égypte de la fin du XIXe siècle à 1914, l'auteur s'interroge sur leurs implications politiques dans les relations internationales. Il démontre que, de 1882 à 1914, l'Égypte, alors sous tutelle britannique, est l'une des principales destinations de l'épargne française. La masse des capitaux français exportés en Égypte atteint un sommet inégalé avant ou après ces trois décennies. Pourquoi les intérêts français se sont-ils maintenus dans un pays occupé par une autre puissance ? Quelle est leur influence dans la rivalité franco-britannique en Égypte ? Samir Saul répond à ces questions en s'appuyant notamment sur l'histoire des entreprises qui font appel aux capitaux français, des plus modestes aux plus grandes : Suez, le Crédit foncier égyptien, les Sucreries. Il détaille l'évolution de leur structure financière, de la composition de leur conseil, de leurs activités et de leurs performances. Il insiste, en particulier, sur le contrôle des capitaux exportés, sur la relation entre la structure des entreprises et les modes de contrôle, ainsi que sur les conséquences autant pour la société égyptienne que pour les capitaux étrangers. Il propose enfin une réinterprétation de la question de l'impérialisme. Ce travail repose sur l'exploitation de nombreux fonds d'archives publiques et privées, françaises, égyptiennes, britanniques et belges. Les archives des entreprises françaises sont utilisées pour la première fois.
[en] This article analyses the idealization of Ethiopia as a homeland in the memory of Armenian immigrants and their descendants in the 20th Century. The aim of such a work is to restore the logic of the sedentary to diaspora studies, paying attention to the many different ways people root socially and politically in the place where they live. Beside the mainstream of researches and analyses about memory in the Armenian diaspora, where the memory of exile appears as a heritage of the traumatisms provoked by forced migrations, the Armenian Great Narrative in Ethiopia reveals a host memory, in which the usual themes of the lost fatherland and genocide are far from being dominating. As a metaphor of the rooting into the country of adoption, the theme of the Ethiopian kings' friendship for Armenian immigrants and their families leads to an unusual rewriting of the past which doesn't seem in accordance with classical diaspora categories. Not only local contexts might explain those differences, but also the often underestimated influence of public and contemporary discourses on the making of the collective memory and its politicization.

[fr] Cet article tente d'interpréter l'instauration et l'idéalisation de l'Éthiopie en terre d'accueil hospitalière dans la mémoire des immigrants arméniens et de leurs descendants au xxe siècle. Ce faisant, il plaide en faveur d'une approche sédentaire des diasporas attentive aux ancrages sociaux et politiques des individus dans leur société de résidence. Alors qu'une part dominante des travaux sur la mémoire dans la diaspora arménienne, qui met en avant les traumatismes liés aux déchirures d'un exil forcé, dessine les contours d'une mémoire de bannis ou d'exilés, c'est une mémoire d'hôtes que révèlent les multiples expressions du Grand Récit arménien en Éthiopie, dans laquelle les thématiques du pays d'origine perdu et du génocide sont loin d'être structurantes. L'amitié des rois éthiopiens, métaphore de l'enracinement dans le pays d'adoption, est la logique en action de cette réécriture singulière du passé qui semble déroger à la norme et aux catégories diasporiques conventionnelles. L'explication de ces divergences nécessite la prise en compte des différences des contextes locaux, mais aussi de l'influence souvent sous-estimée des discours publics contemporains sur la construction et la politisation de la mémoire.