BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En el present estudi es vol avaluar la situació de la joventut LGTBI+ als centres escolars de Vilafranca del Penedès. Per fer-ho, es pretén observar, per una banda, el nivell d'implicació que tenen els diferents centres a l'hora de treballar la inclusió de la diversitat afectivosexual a les aules. Tanmateix, també es vol analitzar el nombre d'episodis d'assetjament LGTBIfòbic que hi ha a les aules dels centres. Per fer-ho, s'ha dissenyat un qüestionari que s'ha administrat a una mostra de 31 docents dels diferents centres del municipi. Desprès d'analitzar les respostes obtingudes, es pot concloure que és necessari que els centres s'impliquin més en el tema de la diversitat afectivosexual, començant per formar als docents que mostren clars signes de desconeixement en diferents àrees. Igualment, també es demostra que, malgrat les actuacions que la Generalitat ha dut a terme per tal de poder erradicar les conductes discriminatòries cap als i les joves LGTBI+ a les aules, el desconeixement per part dels docents i la manca de formació cap al propi estudiantat, ha causat que segueixin existint episodis d'assetjament.

[en] This study seeks to evaluate how the situation of LGBTI+ youth in Vilafranca del Penedes' high schools is. In other to do it, the level of schools involvement in sexualaffective diversity has been observed. Furthermore, the number of LGTBIphobic harassment in the schools has been analyzed. To that end, a questionnaire has been created and 31 teachers from different schools undergo this test. After that, datum has been analyzed. As a result of this, it can be said that is necessary to increase the level of schools involvement related to sexualaffective diversity. Teachers need extra training since lots of them show a lack of awareness about sexualaffective diversity. Moreover, despite Generalitat acts to eliminate LGBTIphobic acts against young students, this is not being effective due to the teachers' and students' ignorance.
[ca] La producció i comunicació d'imatges, des de fotografies a il·lustracions digitals, s'està beneficiant de les possibilitats que les noves tecnologies i Internet ofereixen. A mesura que la ràtio de producció augmenta, també ho fan els reptes associats a visualització i gestió. Són moltes les àrees en les quals les eines analítiques com la que es proposa són claus per a l'èxit. Per exemple, en estudis artístics per a guanyar coneixement d'un autor o corrent, en màrqueting descobrint tendències de color en campanyes de màrqueting o en entorns acadèmics extraient dades per al desenvolupament dels seus estudis. Amb aquesta finalitat, aquest projecte ha tingut per objectiu desenvolupar una eina enfocada a l'anàlisi de paquets d'imatges per a descobrir pautes de color i significat en la seva producció. L'eina està especialment pensada per a aquells que desitgen realitzar aquesta anàlisi tenint en compte la dimensió temporal com a variable tant del conjunt com de cada imatge particular.

[en] The production and communication of images, from photographs to digital illustrations, is benefiting from the possibilities brought by new technologies and the Internet. As the rate of production and publication increases, also does the challenges associated to their visualization and management. There are many subjects and situations where analytical tools are the key to success. For instance, in art studies for gaining knowledge on an author or artistic movements, discovering colour trends in marketing campaigns, gathering data for academic essays or for discovering production and colour patterns in photographic collections. All these considered, the present undergraduate thesis was committed to develop a little tool that would focus on the visual analysis of image sets to discover colour and production patters and meanings. Such tool is specially thought for those interested in gaining knowledge on image colour and production trends and styles, as well as an author's mark and timeline of production.
[ca] En el present Treball de Final de Màster es dissenya i planifica un projecte educatiu que té com a peça central la robòtica educativa, la qual s'aplica per mitjà de la ferramenta Bee-bot. El projecte té una fonamentació teòrica basada en una revisió d'experiències educatives en la robòtica. També compta amb dades qualitatives a partir d'entrevistes a docents del centre on es contextualitza la proposta. Aquest projecte naix de la necessitat observada de treballar les habilitats de la intel·ligència espacial i la lateralitat des d'edats primerenques. Per a tal fi, es dissenya una proposta d'intervenció que permet donar resposta a aquesta necessitat des d'un punt de vista inclusiu.

[en] In the present Master's Thesis, an educational project is designed and planned that has as its central piece the educational robotics, which is applied by means of the Bee-bot tool. the project has a theoretical foundation based on a review of educational experiences in robotics. it also has qualitative data from interviews with teachers at the center where the proposal is contextualized. This project stems from the observed need to work on spatial intelligence and laterality skills from an early age. To this end, an intervention proposal is designed to respond to this need from an inclusive point of view.
[ca] En una societat tan tecnològicament alfabetitzada, l'escriptura és un estadi de la comunicació que es converteix en una eina essencial per a l'accés a la informació i a la seua posterior transmissió. Per consegüent, el procés d'ensenyament-aprenentatge d'aquesta habilitat metalingüística és la base dels futurs aprenentatges curriculars, pedagògics i personals. Aquest text se centra a desenvolupar una revisió bibliogràfica al voltant del procés d'escriptura, les seues dificultats i la influència de l'aprenentatge cooperatiu en el seu desenvolupament. A partir de la revisió de la literatura, es van establir unes hipòtesis i uns objectius de recerca. Inicialment, mitjançant la cerca en dues bases de dades, es varen obtenir 4.121 resultats publicats entre els anys 2011 i 2020. D'aquest procediment es varen seleccionar 45 articles. Seguidament, amb un aturat anàlisis de cadascun d'ells, 10 articles coincidiren estretament amb la investigació. Tots aquests inclouen diferents agents del procés d'ensenyament-aprenentatge i aborden la temàtica des d'una perspectiva diversa. Tanmateix, la revisió va llançar una quantitat important d'aportacions, les quals estableixen una base rellevant per a treballs futurs. Per consegüent, s'ha demostrat que el treball cooperatiu és una estratègia didàctica significativa que afavoreix positivament no sols les pràctiques d'escriptura i el treball de les seues dificultats, sinó també altres àrees de coneixement de l'etapa d'Educació Primària.

[en] At one society as technologically taught to read and write, the writing is an arena of the communication that coverts at one essential tool for the fit at the information and at his posterior transmission. As a result, the process of education-learning of this metalinguistic ability is the base of the future curricular, pedagogical and personal learnings. This text centres on developing a review of the literature regarding the process of writing, its difficulties and the influence of cooperative learning on its development. From review of the literature, it establishes some hypotheses and some objectives for investigation. Initially, a search of two databases obtained 4.121 results published between 2011 and 2020. From this 45 articles were selected. Next, with a focused analyses of each of them, 10 articles coincided closely with this investigation. All these include distinct agents of the process of education-learning and touch on the theme from a different perspective. However, this identified an important quantity of contributions, which establish a notable base for future work. As a result, the review has demonstrated that cooperative work is a significant teaching strategy that positively influences not only the practices of writing and the work of addressing its difficulties, but also other areas of relevance to the Primary Education stage.
[ca] Aquest número ens permet copsar la profunditat i la multiplicitat dels impactes socials i culturals de la Viquipèdia: en els textos que presentem es tracta des del seu desenvolupament i impacte en el món comercial i en la visibilitat pública de les grans corporacions (en l'article de Marcia W. DiStaso i Marcus Messner) fins al paper de la Viquipèdia en la difusió de la cultura i del patrimoni monumental (en l'article d'Emilio José Rodriguez et al). L'article d'Antoni Oliver i Salvador Climent ens acosta a l'ús de la Viquipèdia com a corpus de coneixement estructurat, en el marc de la recerca capdavantera en processament del llenguatge natural. Així mateix, l'article de David Gómez, amb la proposta del concepte de wikiesfera, ens mostra que la Viquipèdia forma part, en realitat, de tot un ecosistema molt dens de projectes que, si bé comparteixen elements, també actuen des d'una gran autonomia com a nodes singulars d'una xarxa més extensa. Finalment, l'article de Nathaniel Tkacz analitza les implicacions pràctiques i epistemològiques d'un dels pilars bàsics del sistema normatiu de la Viquipèdia, el punt de vista neutral, i de la seva relació amb un concepte específic de veritat.

[en] This issue looks in depth at the multiplicity of the social and cultural impacts of Wikipedia. The articles analyse issues including its development and the consequences for the commercial sector and the public image of large corporations (in the article by Marcia W. DiStaso and Marcus Messner) or its role in the diffusion of culture and architectural heritage (in the article by Emilio José Rodriguez et al.). The article by Antoni Oliver and Salvador Climent details the use of Wikipedia as a structured knowledge corpus, in the framework of the state of the art in natural language processing research. In turn, the article by David Gómez proposes the concept of wikimediasphere and shows how Wikipedia actually forms part of a very dense ecosystem of projects that, though they share common elements, act with a high level of autonomy as nodes on a wider network. Lastly, the article by Nathaniel Tkacz analyses the practical and epistemological implications of one of the basic pillars of Wikipedia's core content policy - the Neutral Point of View - and its relation to a specific concept of truth.
[ca] Aquest treball de fi de grau pretén ajudar a una empresa de moda a realitzar un canvi de seu ERP de Navision Finances, a SAP S4 / Hana segons els requisits de negoci actuals i futurs. En la memòria s'expliquen totes i cadascuna de les fases que s'han de dur a terme per realitzar amb garanties aquest canvi d'ERP i es descriuen alguns dels punts crítics d'aquest projecte de migració de sistema d'informació. El procés s'inicia amb una anàlisi de la situació actual de l'empresa i les motivacions per realitzar un canvi d'ERP. Continua exposant un procés típic d'anàlisi de requeriments de negoci per a cadascuna de les àrees de la companyia. S'explica el procés de selecció d'ERP des de la part de licitació, avaluació d'ERPs i criteris de valoració, per a poder seleccionar la millor solució, basada en els requisits de negoci. Després, s'explica el procés d'implantació i les seves fases, segons la metodologia proposada per SAP, calendari de projecte, gestió del canvi, comunicació i riscos. Es realitza una anàlisi dels punts crítics d'una migració d'ERP com el pla de migració i pla d'integracions. I per finalitzar es detallen els costos a alt nivell del canvi d'ERP per a l'empresa.

[en] This TFG is intended to help a fashion company to make a change from its ERP from Navision Finances to SAP S4/Hana based on current and future business requirements. The report explains each and every one of the phases that have to be carried out this ERP change with guarantees and describes some of the critical points of this information system migration project. The process begins with an analysis of the current situation of the company and the motivations for an ERP change. It goes on to expose a typical process of analysis of business requirements for each of the company's areas. The ERP selection process is explained from the bidding part, ERP evaluation and evaluation criteria, in order to select the best solution, based on business requirements. Then, the implementation process and its phases are explained, according to the methodology proposed by SAP, project schedule, change management, communication and risks. We perform an analysis of the critical points of an ERP migration such as the migration plan and integration plan. And finally, we detail the high-level costs of ERP change for the company.
[ca] El següent treball final de grau no se solament un projecte on demostro els coneixements que he adquirit durant mi passo por la titulació, es tracta d'un rendeixo personal. Li ho intento de demostrar-me a mi mateixa que puc ser una bona dissenyadora gràfica i il·lustradora, a més d'adquirir i aplicar nous coneixements per a enriquir ho projecto i fer-ho més interessant i diferent.

[en] The following final project is not only a project where I show the knowledge that I have acquired during my degree, it is a personal one. I am trying to prove to myself that I can be a good graphic designer and illustrator, besides acquiring and applying new knowledge to enrich the project and make it more interesting and different.
[ca] El treball consisteix en un estudi sobre les últimes tendències dels ransomware atacant dispositius IoT. A més, s'analitzaran els últims grans atacs mundials rebuts per ransomware. També s'inclou una simulació pràctica d'una infecció d'un ransomware. Per a la simulació de la infecció d'un ransomware es muntarà un entorn virtual on es desplegarà el malware i es documenten les accions preses pel mateix i els passos necessaris per desfer el xifrat de les dades. Com a conclusions s'exposen diverses idees de com protegir els entorns IoT contra atacs ransomware.

[en] The work consists of a study about the latest trends of ransomware attacking IoT devices. In addition, the last major global attacks received by ransomware will be analyzed. A practical simulation of a ransomware infection is also included. To simulate the infection of a ransomware, a virtual environment will be set up where the malware will be deployed and the actions taken by it and the necessary steps to undo the data encryption will be documented. As conclusions are presented several ideas on how to protect IoT environments against ransomware attacks.
[ca] Objectiu: avaluar l'impacte que un projecte educatiu de teatre musical té sobre el desenvolupament emocional i social d'alumnes d'Educació Primària. Metodologia: mixta de tipus ex - post-facto on l'objecte d'estudi és el desenvolupament de les competències emocionals i socials dels alumnes després de la seva participació en un projecte de teatre musical, i l'impacte que aquest projecte ha tingut sobre aquest desenvolupament. Es va recollir informació a través d'entrevistes i grups de discussió a una mostra no probabilística i intencional de 20 professors. També es va subministrar una enquesta, amb aplicació d'un qüestionari al final del projecte (posttest) a una mostra representativa de l'alumnat que va participar en el projecte de teatre musical. Resultats: Segons els professors, els factors emocionals i socials més desenvolupats són la consciència emocional, control dels impulsos, optimisme, empatia i col·laboració i cooperació. Les assignatures vinculades amb les Arts Escèniques desenvolupen 20 factors, enfront de les 11 que desenvolupen les àrees bilingües o els 8 de les àrees troncals. Conclusió: el projecte de teatre musical té un impacte en almenys 11 factors emocionals dels 20 avaluats, entre un 77.26% i un 95% de l'alumnat, sent les assignatures vinculades a les Arts Escèniques, les que més desenvolupen aquests factors.

[en] Objective: to evaluate the impact that a Music Theatre educative project has in the development of the emotional and social competences in the pupils of Primary Education. Method: is a mixed one, with an ex-post-facto type in which, the object of evaluation is the development of the emotional and social competencies of Primary Education pupils that participated in the Musical theatre project, and the impact that this project had on the mentioned development. It was administered interviews and discussion groups to non-probabilistic group of 20 teachers. A postest questionnaire was administered to a representative group of pupils that participated in the musical theatre project. Results: According to the teachers, the most developed emotional and social factors are: emotional awareness, control of the impulses, optimism, empathy, collaboration and cooperation. The Stage Arts subjects develop 20 emotional and social factors, the bilingual subjects develop 11 and the core subjects develop 8 ones. Conclusion: the Music Theatre educative project has an impact on at least 11 of the 20 emotional factors that the questionnaire evaluates, between 77.26% and a 95% of the students. The subjects related to the Stage Arts are the better ones that develop the emotional factors.
[ca] En aquest projecte final de carrera es presenta un sistema capaç de gestionar i emmagatzemar les històries mèdiques dels pacients. El sistema permetrà realitzar operacions de lectura i modificació de dades sobre els expedients mèdics de manera segura i fiable tenint en compte que els accessos a la informació s'efectuen a través d'una xarxa de comunicació.

[en] This final degree project presents a system capable of managing and storing patients' medical histories. The system allows reading and modification of data on medical records in a secure and reliable way, taking into consideration that access to information is carried out through a communication network.
[ca] Artes Visuales en Mallorca 2017" és un estudi de cas que explora i descriu el panorama actual del sector de les arts visuals a Mallorca. L'estudi recopila informació de diverses fonts amb la finalitat d'oferir una visió global i conjunta sobre la realitat del sector a escala local, analitzant a la vegada les diferents situacions, problemàtiques i reptes que travessa.

[en] Artes Visuales en Mallorca 2017" is a case study that explores and describes the current situation of the Arts in Mallorca. This study gathers diverse data from a wide range of sources to present a general and complete perspective about the Majorcan Arts context. Moreover, it seeks to analyze and compare the factors that conditionate the local Arts scene and its professionals nowadays.
[ca] La venda de vehicles elèctrics va creixent exponencialment en els darrers anys sent una de les millors alternatives per combatre el canvi climàtic i aconseguir un món més sostenible. D'altra banda, l'ús d'energies netes com l'energia fotovoltaica o eòlica també van guanyant terreny davant d'altres energies contaminants o no tan netes, per això es contribueix a això esmentat anteriorment. En aquest projecte s'investiguen aquestes dues tecnologies juntament amb l'energia elèctrica i els punts de recàrrega. Per això s'estudia el funcionament dels diferents elements que conformen la instal·lació, se seleccionen i justifiquen els elements seleccionats tenint en compte la varietat existent al mercat, i se n'analitzen les característiques tècniques. Seguidament es realitzen els càlculs necessaris per dimensionar el sistema, tant de la part fotovoltaica com de la part elèctrica, tenint en compte la ubicació i limitacions del projecte. A més, a la part d'implementació fotovoltaica es detalla el càlcul de les pèrdues que poden patir els mòduls fotovoltaics. Tot seguit, s'exposen els requeriments de manteniment que es tenen de complir en un projecte daquesta magnitud i limpacte mediambiental que suposaria la implantació del mateix. Per últim, es detalla el cost del projecte.

[en] The sale of electric vehicles has been growing exponentially in recent years, being one of the best alternatives to combat climate change and achieve a more sustainable world. On the other hand, the use of clean energies such as photovoltaic or wind energy are also gaining ground against other polluting or not so clean energies, thus contributing to the aforementioned. In this project, these two technologies are investigated together with electrical energy and recharging points. To this end, the operation of the different elements that make up the installation is studied, the selected elements are selected and justified taking into account the variety existing on the market, and their technical characteristics are analysed. The necessary calculations are then made to dimension the system, both the photovoltaic part and the electrical part, taking into account the location and limitations of the project. In addition, in the photovoltaic implementation part, the calculation of the losses that the photovoltaic modules may suffer is detailed. Next, the maintenance requirements that have to be met in a project of this magnitude and the environmental impact that the implementation of the project would entail are set out. Finally, the cost of the project is detailed.
[ca] Aquest projecte contempla l'estudi profund i ampli de l'estàndard IndoorGML per tal d'incorporar els coneixements necessaris en l'àmbit concret d'aquest estàndard que faciliti el desenvolupament del treball i la consecució dels seus objectius. L'aparició d'un nou model estàndard de representació implica la necessitat d'eines per la seva explotació. Prenent com a referència mecanismes d'exploració i lectura dels elements que componen el conjunt de dades i la seva representació gràfica, el treball presenta un inventari de les més rellevants i de les seves capacitats, així com una conclusió clara. S'identifica la necessitat d'una eina versàtil, d'ús lliure i àgil per la lectura del format IndoorGML.

[en] This project considers, in first term, a deep and wide study about IndoorGML standard in order to incorporate the required knowledge in this specific field which should make easier project development and its goals achievement. A new representation standard apparition implies tools requirement in order to exploit it. Moving the focus to the exploration and representation, both in a structural and graphical view, of a concrete data set, this job offers an inventory of the most relevant and their capabilities. This triggers a clear conclusion, it¿s necessary a versatile, open source and agile tool in order to read IndoorGML format.