BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Based on the field work carried out in Peru within the framework of the Millennium Children - Young Lives project, which has been carrying out a comparative longitudinal study with two cohorts of the child population since 2000 in four countries, we analyze the educational trajectories of 22 adolescents from whom They live in conditions of poverty. We want to know how these young people - from rural and urban areas - perceive what their educational career has been like, as well as what resources they identified as important to advance and complete their secondary education. Applying the framework of analysis on the multiple dimensions of social capital among vulnerable social sectors by Tara Yosso (2005), the impact of the relational factor on educational trajectories is highlighted, which involves considering not only what happens in the intra-school space but also in extracurricular activities to explain their educational journeys. From this, we propose a broader reflection on social and cultural capital that reveals edges and intersections between these capitals, which remain hidden in the quantitative analysis, but which are crucial to contribute to an educational policy towards equity.

[pt] A partir do trabalho de campo realizado no Peru, no âmbito do projeto Niños del Milenio - Young Lives, que conduz um estudo longitudinal comparativo com duas coortes de população infantil desde o ano 2000 em quatro países, analisamos as trajetórias educacionais de 22 adolescentes que vivem em condições de pobreza. Queremos entender como esses jovens - de áreas rurais e urbanas - percebem sua trajetória educacional, bem como quais recursos identificaram como importantes para avançar e concluir o ensino secundário. Aplicando o referencial de análise sobre as múltiplas dimensões do capital social entre setores sociais vulneráveis de Tara Yosso (2005), destacamos o impacto do fator relacional nas trajetórias educacionais, considerando não apenas o que ocorre no espaço intraescolar, mas também no extraescolar para explicar seus percursos educacionais. A partir disso, propomos uma reflexão mais ampla sobre o capital social e cultural, revelando nuances e interseções entre esses capitais que permanecem ocultas na análise quantitativa, mas que são cruciais para contribuir com uma política educacional voltada para a equidade.
[en] The purpose of this article is to discuss some of the results of a survey of teacher continuing education involving a course of 40 hours, where they were addressed knowledge related to recent advances in genetics. For this, data was collected from questionnaires, field notes, audio recordings and interviews directed. Qualitative analysis indicated that these discussions during the course helped the participants to reflect on the practice and the possibilities of teaching themes of contemporary genetics. It was found that the workshops had an academic quality that valued the knowledge and know-how, becoming an important tool for continuing education and construction of teacher autonomy especially to value it as central subject of the whole training process.

[pt] O objetivo deste artigo é discutirparte dos resultados de uma pesquisa sobre formação continuada de professores envolvendo um curso de 40 horas, onde eram abordados conhecimentos relacionados aos avanços recentes da genética. Para tanto,coletou-se dados a partir de questionários, anotações de campo, gravações em áudio e entrevistas direcionadas. A análise qualitativa destes indicou que as discussões realizadas durante o cursocontribuíram para que os participantes pudessem refletir sobre a prática e sobre as possibilidades de ensino de temas da genética contemporânea. Avaliou-se que as oficinas apresentaram uma qualidade acadêmica que valorizou o saber e o saber-fazer, constituindo-se importante instrumento de formação continuada e de construção da autonomia do professor, sobretudo ao valorizá-lo como sujeito central de todo o processo de formação.
[en] This article discusses how territory and linking notions articulate with the health field in Brazil, in view of the relations that are established between health staff and certain social groups who see in the movement a logic of life, survival and resistance: the nomads. The concept of territory is an important organizer of Brazilian's public policies, and is closely related to inclusion. The data were collected through participant observation of the daily work of two teams of Family Health Strategy, in a medium-sized city located in the state of Rio Grande do Sul. For these services, nomadism is seen as a nuisance. On the other hand, include not only acquires a sense of attachment and population control, but the demarcation of belonging territories, from the investment of the relation of users with health services.

[pt] O presente artigo discute como se articulam as noções de território e vinculação ao campo da saúde no Brasil, tendo em vista as relações que se estabelecem entre as equipes de saúde e determinados grupos sociais que têm no movimento uma lógica de vida, sobrevivência e resistência: os nômades. O conceito de território é um importante organizador das políticas públicas brasileiras, estando estreitamente relacionado à inclusão. Os dados foram obtidos mediante observações participantes do cotidiano de trabalho de duas equipes de Estratégias de Saúde da Família, em um município de médio porte, localizado no interior do Estado do Rio Grande do Sul. Para esses serviços, o nomadismo é visto como um incômodo. Por outro lado, incluir adquire não apenas um sentido de fixação e controle da população, mas da delimitação de territórios de pertencimento, a partir do investimento da relação dos usuários com os serviços de saúde.
[en] In this research, I propose to analyse Instagram accounts that identify as feminists on the social network. My central question is to analyse how the production of feminist theory and knowledge takes place and the construction of feminist identities in this social network. Here I will bring initial analysis of the self-titled feminist profiles in this app, trying to deduce if Instagram privileges and propels certain types of feminist profiles and discourses. Thus, I seek to analyse the disparities in scope, and also in content, between the feminist profiles found in this social network This work aims to contribute to the advancement in the understanding of the dynamics of activism on the Internet, as a producer of knowledge and agent in the dispute of discourses and representations.

[pt] Proponho analisar perfis autointitulados ou descritos como feministas na rede social Instagram. Minha questão central é analisar como se dá a produção de teoria e de conhecimento feminista e a construção de identidades feministas. Aqui trarei análises iniciais sobre os perfis autointitulados feministas nesse aplicativo, procurando depreender se o Instagram privilegia e propulsiona determinados tipos de perfis e discursos feministas. Assim, busco analisar as disparidades de alcance, e conteúdo, entre os perfis selecionados. Este trabalho pretende contribuir para o avanço na compreensão das dinâmicas de ativismo na Internet, enquanto produtor de conhecimento e agente na disputa de discursos e de representações.
[en] The book Femenino singular. Revisiones del canon literario iberoamericano contemporáneo is a collection of works, the product of rigorous processes of literary research, about works made by representative Spanish and Latin American women writers of the twentieth and twenty-first centuries. The different articles that comprise it reflect an inclusive notion of canon and an interest in literary analysis with a gender perspective, in which a new look at the female self is evident. The book also makes visible and gives value to women writers from different generations and periods who have been forgotten or excluded from the perspective of official literary canon.

[pt] O Singular Livro Feminino. Revisões do Cânone Literário Ibero-Americano Contemporâneo é um conjunto de obras, produto de rigorosos processos de pesquisa literária, sobre obras de escritores representativos espanhóis e latino-americanos dos séculos XX e XXI. Os diferentes artigos que o compõem refletem uma noção inclusiva de cânone e um interesse pela análise literária com uma perspectiva de gênero onde se evidencia um novo olhar sobre o eu feminino. O livro também torna visível e valoriza escritores de diferentes gerações e períodos que foram esquecidos ou marginalizados sob a ótica dos cânones literários oficiais.
[en] This article interrogates the dynamic relationship between graphic design and conceptual art the work of Californian artist David Horvitz (1982), whom we have interviewed by email. Presented in various formats -as shared online projects, publications or artist books, objects, and typographic posters-, many contemporary trends crystallize in his oeuvre, such as the digitization of conceptual art, the exploration of semiotic elements or the promotion of the viewer's participation in the work of art. Here the artist exposes relevant ideas on role of graphic design in contemporary conceptual creation and the convenience of working with designers to conceive text-based art pieces.

[pt] Este artigo interroga a relação dinâmica entre design gráfico e arte conceitual no panorama contemporâneo. Para fazer isso, analisamos um estudo de caso: o trabalho do artista californiano David Horvitz (1982), a quem entrevistamos por e -mail. Apresentado em vários formatos - projetos de rede compartilhados, publicações ou livros de artistas, objetos e pôsteres tipográficos - nela muitas das tendências contemporâneas cristalizam, como a digitalização da arte conceitual, a exploração de elementos semióticos ou a promoção da participação da participação da participação da participação do espectador na obra de arte.
[en] This article analyzed the existing relationship between the subjective perception of effort (RPE) expressed by players and coaches during mini-basket competition and assess the perception of coaches based on the characteristics of the competition. One hundred and fifty players (67 boys and 83 girls) and 25 coaches (19 men and 6 women) participed in this study. For the record of the RPE, the pictorial scale (Eston and Parfitt, 2007) was used. The records were made individually to the players and coaches (at the end of each game period), and to the coaches (at the end of the game). A cross-sectional, descriptive, ex post-fact study was designed using a survey to collect information on the characteristics of training and competition. The results described that players expressed mean RPE = 4.41 ± 1.6 AU. On the other hand, coaches on the RPE of their players as moderate (M = 4.66 ± 1.82 AU), not observing significant differences in RPE according to the sex of the athletes (U = 5060.00; p = .060), the phase of the championship (X2 = .535; p = .765) and the degree of equilibrium of the period (X2 = 5.532; p = .063). However, significant differences were found in the coach's perception of victory (M±SD = 3.91 ± 1.46) or defeat (M±SD = 4.98 ± 1.59) in the match (U = 5265.00; p < .05; d = 0.34). Therefore, we can conclude that the RPE expressed by the coaches agrees with the RPEaverage of the participants of the competition.

[pt] O presente trabalho analisou a relação existente entre a percepção subjetiva do esforço (RPE) que expressam os jogadores e os treinadores numa competição de minibasket e avaliar a percepção dos treinadores em função das características da competição. Os participantes foram 150 jogadores (67 meninos e 83 meninas) e 25 treinadores (19 homens e 6 mulheres). Para o registro do RPE foi utilizada a escala pictórica de Eston Parfitt (2007). Os registros foram realizados de forma individual aos jogadores e jogadoras no final de cada período de jogo, e aos treinadores e treinadoras no final do jogo. Desenvolveu-se um estudo transversal, descritivo, ex post facto, utilizando uma pesquisa para coletar informações sobre as características do treino e da competição. Foi realizada uma análise descritiva, inferencial e correlacional. Os resultados descrevem que os jogadores expressaram uma média de RPE= 4.41±1.6. Por sua vez, os treinadores valorizaram a RPE dos seus jogadores como moderada (M= 4.66±1.82 U.A), não observando diferenças significativas no RPE em função do sexo dos e das deportistas (U= 5060.00; p=.060), a fase do campeonato (X2=.535; p=.765) e o grau de equilíbrio do jogo (X2= 5.532; p=.063). No entanto, foram encontradas diferenças significativas na percepção do treinador em função da vitória (M= 3.91±1.46) ou derrota (M= 4.98±1.59) no jogo (U= 5265.00; p<.05; d=.34). Portanto, podemos concluir que a RPE expressada pelos treinadores coincide com a RPEmedia dos participantes da competição.
[en] Sports participation has been referred as having important influence in positive youth development (PYD) in many life-long aspects, as social, physical, physiological and intellectual components. The aim of this study was to verify influences of body size, growth-related changes and age in developmental assets. This cross-sectional design study considered 45 male adolescent basketball players aged 13.6 ± 1.5 years. Participants were engaged in a club structured training program and competed at state level competition, supervised by the Federação Paulista de Basketball (São Paulo's state basketball Federation). There was substantial variation between athletes for all variables. Inspection of credible intervals showed a substantial variation in body size and functional capacity indicators between players grouped by age group and by maturity status. However, substantial variation by both age group or maturity status was present for DAP dimensions. No relation was observed between DAP dimensions with body size and functional capacity, partitioning the substantial variation between players by age group and maturity status. In the present study there was no substantial variation in developmental assets of adolescent basketball players by age or estimated maturity status. Also, from a multidimensional perspective, there was no influence of body dimensions and functional capacities with developmental assets.

[pt] A participação esportiva tem sido referida como uma importante influência no desenvolvimento positivo de jovens (PYD) em muitos aspectos ao longo da vida, tais quais componentes sociais, físicos, psicológicos e intelectuais. O objetivo deste estudo foi verificar influências do tamanho corporal, mudanças relacionadas ao crescimento e idade nos ativos de desenvolvimento. Esse estudo de desenho transversal considerou 45 adolescentes do sexo masculino jogadores de basquete de 13.6 ± 1.5 anos. Os participantes estavam engajados em um programa de treinamento de clube estruturado e competiam no nível estadual, supervisionado pela Federação Paulista de Basketball (Federação estadual de São Paulo). Não houve variação substancial entre os atletas para todas as variáveis. A observação dos intervalos de confiança mostrou uma variação substancial nos indicadores de tamanho corporal e capacidade funcional entre os jogadores agrupados por grupo etário e estágio de maturação. Entretanto, uma variação substancial foi encontrada tanto pelo grupo etário quanto para o estágio de maturação nas dimensões do DAP. Não foi observada relação entre as dimensões do DAP com o tamanho corporal e capacidade funcional, considerando a variação substancial entre os jogadores por agrupamentos grupo etário e estágio de maturação. No presente estudo, não houve variação significativa nos ativos de desenvolvimento de jogadores de basquete pela idade e nem pelo estágio maturacional estimado. Também, pela perspectiva multidimensional, não houveram influências do tamanho corporal e das capacidades funcionais com os ativos de desenvolvimento.
[en] The main goal of this study was to assess, from a mixed quantitative-qualitative perspective, how physical self-concept and body image determine the identity development of the sport and physical activity professionals: personal trainers, coaches, and physical education teachers (primary and secondary education). 481 individuals completed and on-line questionnaire on physical self-concept and 18 of them were interviewed. Quantitative results showed that there are significant differences regarding body image, sport competence, physical conditioning and global physical competence among these groups and general population, but not among them; globally, significant differences favoured males in all variables. Quantitative results were analyzed around three themes: identity traits of the profession, link between body image and the profession, and the connection between the consumer culture, body image and profession. They showed differences between fitness professionals and teachers; for the first ones, body image is a strong indentify trait that depends on them, but also on external factors to them, and they are very dependent of the consumer culture.

[pt] O objetivo do estudo foi analisar, desde uma perspectiva mixta quantitativa e qualitativa, de que maneira o autoconceito físico e a imagem do corpo determinam o desenvolvimento da identidade dos profissionais da atividade física e desporto: instrutores pessoais, treinadores, professores de educação física. Questionários on-line de autoconceito físico foram preenchidos por 481 pessoas e com 18 delas foram realizadas entrevistas em profundidade. Os resultados quantitativos mostraram que existem diferenças significativas quanto à imagem corporal, à competência esportiva, aptidão física ou competência física geral entre estes grupos e a população em geral, porém não entre eles mesmos; globalmente houve diferenças significativas em favor dos homens em todas elas. Os resultados qualitativos foram analisados ao redor de três temas: as características físicas identitárias da profissão, o vínculo entre a imagem corporal e a profissão e a relação entre cultura de consumo, imagem corporal e a profissão. Eles mostraram que existem diferenças entre profissionais de fitness e professores, porque para os primeiros a imagem do corpo é um traço de identidade muito mais forte que depende de sí mesmos, mas também de fatores que lhe são externos e que são muito dependentes da cultura de consumo.
[en] Travel books and narratives constitute a rich source for the understanding of Europe's intellectual appropriation of the Orient, as both an integral part and the result of the vast process known as colonialism in which geography was so deeply involved. In particular, I wish to recover the narratives of female travelers and explorers, who also constitute the basis of the training in our discipline. This text is divided into three sections: the first reviews the critical reception of Edward Said's views on Orientalism and "Otherness". The second focuses on two female European travelers in the Arab world at the beginning of the 20th century, Gertrude Bell and Isabelle Eberhardt. These two women were selected since they embody very different ways of coping with the Otherness that the world of Islam represented for Europe at the time.

[pt] Os livros e as narrações de viagem oferecem um rico material para compreender a apropriac¸ão intelectual europeia do "Oriente", que se constitui como parte e produto do vasto processo do colonialismo no qual a geografia era tão profundamente envolvida. Em particular, interessa-me resgatar do esquecimento as narrações escritas por mulheres viajantes exploradoras que também estão na base da formação de nossa disciplina. Este texto é dividido em duas partes: a primeira revisa os comentários críticos das ideias de Edward Said sobre o Orientalismo e a "Alteridade"; a segunda tem como foco Gertrude Bell e Isabelle Eberhardt, passageiras europeias no mundo árabe no início do século xx. A seleção se justifica na medida em que as duas lidam de uma forma distinta com a Alteridade (com maiúscula) que o mundo do Islã pressupunha para a Europa do seu tempo.
[en] This article presents the Persian Wars as a historic factor able to agglutinate the ethnic and geographic frontier between athenians and others ethnics groups if his kept relations. However, our attention will be look upon in this abstract the interactions existing among athenians and ethiopians in the VI and V B. C. Centuries.

[pt] O presente artigo visa apresentar as Guerras Médicas como um fator histórico capaz de aglutinar as fronteiras étnicas e geográficas entre atenienses e os grupos étnicos que mantinham relações. Contudo, nossa atenção neste artigo será a de observar as interações existentes entre atenienses e etíopes no VI e V séculos a. C.
[en] This research aims to present what are the main aspects of Paleochristian art. This artistic representation was intended to convey the gospel message and educate the followers of this new , who lived between the ages II and IV. However, according to research, it is clear that the Christian themes are mixed with pre-existing pagan art, or with classical art.

[pt] A pesquisa visa apresentar os principais elementos iconográficos da Arte Paleocristã. Esta representação artística tinha o objetivo de transmitir a mensagem do evangelho, e educar os primeiros cristãos entre os séculos II e IV. No entanto, de acordo com a investigação iniciada na disciplina de História da Arte I na Universidade Feevale, percebe-se que os temas cristãos se mesclaram com a arte pagã pré-existente, ou seja, ocorreu um sincretismo entre ambos.
[en] The objective of this study is to identify patterns of alcohol consumption among men and women in a Quilombola - Maroon community in Rio Grande do Norte, Brazil. We aim un-derstand the reasons for alcohol use, identify strategies, care resources and social sup-port. As instruments we used: socio-demographic questionnaire (64 families), AUDIT and semi-structured interviews (N=12). We identified a greater abuse of alcohol in men (50.1%. N=61) than women (8.2% N=32). Findings about the reasons for alcohol consumption by the men were related to socialization strategies, social approval and pleasure, and for the women as a resource for solving problems and dealing with living conditions. There was little recognition of social support, a lack of seeking out health services, as care strategies and forms of help were found in religious or familial dimensions. We conclude that the living conditions aligned to the social spaces of gender influence alcohol consumption patterns.

[pt] Objetivamos identificar os padrões de uso de álcool entre homens e mulheres de uma comunidade quilombola do Rio Grande do Norte, Brasil. Buscamos, ainda, conhecer os sentidos do consumo alcoólico, identificar as estratégias, recursos de cuidado utilizados e oferta de apoio social. Utilizamos as ferramentas: Questionário Sócio-demográfico (64 famí-lias), o Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) e entrevistas semi-estruturadas (n=12). Identificamos maior uso problemático nos homens (50,1%. n=61) comparado às mulheres (8,2%. n=32). Os sentidos sobre consumo de álcool pelos homens se relaciona-ram como estratégia de socialização, aprovação social e prazer e pelas mulheres como resolução de problemas e enfrentamento das condições de vida. Houve pouco reconhe-cimento de apoio social, baixa procura aos serviços de saúde, com estratégias de cuidado voltadas para a dimensão religiosa e familiar. Concluímos que as condições de vida aliadas aos lugares sociais de gênero interferem nos padrões de consumo da bebida.