BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Feminist practice and theory have always conferred value on narrative knowledge produced through storytelling, mainly because of its ability to stimulate reflexive thought. In our contribution we intend to present and discuss a training methodology founded on memory work and designed to stimulate an individual and group reworking of the leadership dimension, and of the gender and leadership relationship. We will describe a narrative workshop conducted with groups of women working in managerial positions and based on the perspective of workplace learning through experiential reflexivity. The narrative methodology proved to be a particularly effective tool: it gave the participants a chance to conduct retrospective analysis of their past work experiences (individual and organizational), and it generated -due to the interaction with other stories (those furnished in the training activity and those provided by other trainees)- different interpretative perspectives and new meaning configurations in order to face working life and organizational dynamics.

[es] La práctica y la teoría feminista han conferido siempre valor al conocimiento producido a través de las narraciones, principalmente por su capacidad de estimular el pensamiento reflexivo. En nuestra contribución nos proponemos presentar y discutir una metodología de formación basada en el trabajo sobre la memoria, a fin de estimular un replanteamiento individual y de grupo sobre la dimensión del liderazgo y su relación con el género. En particular, haremos referencia a un taller narrativo realizado con grupos de mujeres que trabajan en posiciones directivas, en la perspectiva del aprendizaje en los lugares de trabajo a través de la refexividad experiencial. La metodología narrativa ha demostrado ser un instrumento particularmente eficaz: ha ofrecido a las participantes la oportunidad de analizar retrospectivamente una esperiencia de trabajo pasada (individual y organizativa), generando, gracias a la interacción con otras narraciones (las proporcionadas por la actividad de formación y por las participantes en la misma), distintas perspectivas interpretativas y nuevas configuraciones de significado a fin de enfrentarse a las dinámicas organizativas y de la vida laboral.
[en] This article relates to the Factorial Ecology field. Proposes an analysis of the urban structure in the City of Buenos Aires and for that, takes the studies on Social Maps introduced by the scientific and Architect Horacio Torres. The Social Mapping technique integrates the Statistical Methods for the Social Sciences with the cartographic interpretations by Geographic Information Systems (GIS). In terms of methodology, this article uses data of the National Population Census at 2001, combining the technique of Principal Component Analysis (ACP) with Cluster Analysis (AC). Also, GIS is introduced as a tool to complement and enrich the results obtained.

[es] El presente trabajo se inscribe en el campo de la Ecología Factorial y propone un análisis de la estructura espacial urbana para la Ciudad de Buenos Aires. Tomando como marco de referencia las investigaciones científicas del arquitecto Horacio Torres, se retoman los estudios sobre Mapas Sociales, que dicho investigador introdujo para los estudios territoriales. Los Mapas Sociales permiten integrar las técnicas socio-estadísticas de análisis multivariado con las interpretaciones cartográficas de los resultados. En cuanto a la metodología aplicada, se realiza un análisis multivariado de datos correspondientes al Censo Nacional de Población 2001, combinando la técnica del Análisis de Componentes Principales (ACP) con un Análisis de Clúster (AC). Asimismo, se introducen los Sistemas de Información Geográfica como herramienta de relevancia para complementar y enriquecer los resultados alcanzados desde la socio-estadística.
[en] Some geological ideas published between 1830 and 1973 are selected as a material able lO be used as a tool for the education of edllcators. First part, with Darwin's interpretation of the atolls, Murray's team ideas about manganese nodules and the oceanographic work, and sovietic hypothesis of the multicausality of the earth tectonics, is devoted to the promotion of the values and altitudes of teachers and their pupils. Second part takes again the proposal of J.T. Wilson, reformulated and developped as the supercontinent cicle, to be used as a tool for teaching scientific concepts, supported in and also supporting very old ideas of Darwin about Galapagos islands faune

[es] Se seleccionan algunas ideas geológicas publicadas entre 1830 y 1973 como material susceptible de ser usado en la formación del profesorado. La primera parte, con la interpretación de Darwin sobre los atolones, las ideas del equipo de Murray sobre los nódulos de manganeso o las tareas oceanográficas en 1876 y las hipótesis soviéticas sobre la multicausalidad de la geodinámica, se dedica al estímulo de valores y actitudes entre los enseñantes futuros y sus profesores. La segunda parte retoma la propuesta de J.T. Wilson, reformulada y desarrollada como ciclo del supercontinente, para ser usada como herramienta para el aprendizaje de conceptos científicos que se apoyan y a la vez refuerzan ideas muy antiguas de Darwin sobre la fauna de las islas Galápagos y la multicausalidad de la geodinámica.
[en] The online scenario has considerably broadened the communications field with new online newspapers, the digital edition of the traditional media and new alternative formats. But does this broadening of the public forum translate into a broadening of public discussion? This paper presents the conclusions of a research study conducted on online-only newspapers in Spain to evaluate the pluralism that Internet brings to the news public sphere.

[es] El escenario digital ha ampliado considerablemente el espacio comunicativo con nuevas cabeceras periodísticas, la versión digital de los medios de comunicación tradicionales y nuevas fórmulas alternativas. Sin embargo, esta ampliación del foro ¿supone una ampliación de la discusión pública? Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada sobre los diarios digitales de información general sin referente impreso en España para evaluar el pluralismo que Internet ha aportado a la esfera pública informativa en nuestro país.
[en] The information recorded by Pausanias about the dedication in Gortyn of a spear point that belonged to Alexander the Great allows us to consider in detail both the origin of this spear and its healing skill. The analysis refers us also to the healing habilities of the Aeacid dynasty and, after all, to the relationships between healing and rule in the Ancient World

[es] Una información recogida por Pausanias sobre la dedicatoria en Gortina de una punta de lanza que perteneció a Alejandro Magno permite considerar en detalle tanto la procedencia de la lanza como su valor curativo. El análisis nos remite, además, a las habilidades curativas de los Eácidas, y por ende, a las relaciones entre curación y poder en el mundo antiguo
[en] With this essay we want to highlight the difficulty of formulating hypotheses in researches with qualitative methodology. We have detected in some of the researches presented by doctoral students who choose to apply the qualitative methodology that, in many occasions, these studies present a lack of scientific rigor. This fact has led us to reflect on their causes and make a proposal of key considerations that will allow beginner researchers to provide their investigations with more scientific rigor.

[es] Con esta reflexión queremos poner en evidencia la dificultad que entraña formular hipótesis en los trabajos realizados con metodología cualitativa. Hemos detectado en algunos trabajos presentados por doctorandos que optan por utilizar la metodología cualitativa, que, en muchas ocasiones, estos estudios carecen de rigor científico. Esto nos ha llevado a reflexionar sobre sus causas y realizar una propuesta de consideraciones claves que permita a los investigadores más primerizos dotar a sus investigaciones de mayor rigor científico.
[en] Dr. Theodore M. Porter (University of California, Los Angeles) gave a talk entitled "Eugenic Madness: Asylums and the Data of Heredity" within the colloquia series of the Catalan Society for the History of Science and Technology (SCHCT) for the 2013-2014 academic year, and in collaboration with the Centre for the History of Science (CEHIC-UAB).

[es] El Dr. TheodoreM. Porter (University of California, Los Angeles) impartió una charla titulada "Eugenic Madness: Asylums and the Data of Heredity" en el marco del ciclo de coloquios de la Societat Catalana d'Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT) del curso 2013-2014, y con la colaboración del Centre d'Història de la Ciència (CEHIC-UAB). Porter es experto en la historia de la estadística y la cuantificación en las ciencias. En esta entrevista nos explica la relación entre los manicomios, las estadísticas de la herencia y la eugenesia; reflexiona sobre la división entre ciencias naturales y ciencias sociales; y ofrece su punto de vista sobre la relación entre historia, historia de la ciencia y filosofía de la ciencia, así como entre ciencia y política, entre otros temas.
[en] This article studies the introduction frame of some of John Elliott's proposals to the Spanish educational system. Special emphasis is giving to the notion of action research and the teacher as researcher. It analyses the reasons of the initially favourable acceptance on the part of some scholars and innovative teachers together with the motives that might explain why this conception did not fructify during the implementation of 1990 Reform. The final part of the article builds a bridge to emphasise the validity and actuality of John Elliott's ideas and contribution, on the occasion of the his investiture as Doctor Honoris Causa by the Universitar Autònoma de Barcelona, in the current circumstances of our educational systems under the new educational law (LOCE). Taking into account John Elliot's ideas and proposals might suggest us some forms of resistance in a moment many innovative and deeply involved educators see as highly regressive.

[es] En este artículo se revisa el marco de introducción de algunas de las propuestas de John Elliot en la educación española. En especial, se presta atención al desafío que supuso el planteamiento de la investigación en la acción y la noción del profesor como investigador. A la vez que se analiza su favorable acogida inicial entre parte de la comunidad académica y el profesorado innovador, se revisan algunas de las posibles causas de por qué no fructificó en el marco de una reforma como la de 1990. Todo ello sirve de puente para destacar la vigencia de las ideas y aportaciones de John Elliott, con motivo de su investidura como doctor honoris causa por la Universitar Autònoma de Barcelona, en el momento histórico que vive nuestro sistema educativo a partir de la aprobación de la LOCE. Tener en cuenta las ideas y propuestas de John Elliott puede sugerirnos algunas formas de resistencia en un momento que muchos educadores innovadores y comprometidos en su trabajo viven como profundamente regresivo.
[en] This master's thesis presents an investigation on the public policy of canine control population in Mexico City. We will investigate the current situation of Mexico City, as well as the evolution of human - dog coexistence along history. The different campaigns on animal care in the city, governed by the Health Department of the Federal District will be studied in depth. The Federal District's Animal Protection Law will also be analyzed, as the basis for the different programs which the capital of the country count with as well as its reforms. Afterwards, the Animal Vigilance Brigade, the first police responsible for the welfare of the animals, will be explored, studying its protocol, which is commissioned by Mexico City's Public Security Secretary based on the Law of Protection to The Animals Of The Federal District, in order to reach the issue of responsible tenure and the initiative to be implemented in the city. All this in order to know if the public policies in Mexico City are adequate for the solution to the control in the canine population.

[es] La siguiente tesis de maestría, presenta una investigación sobre las políticas públicas de control en la población canina en la Ciudad de México. Se analizará sobre la situación actual de la Ciudad de México, así como de la evolución de la convivencia humano - perro, a través del tiempo. Se estudiarán a fondo las diferentes campañas con las que se cuenta en la Ciudad sobre cuidado animal, regidas por las Secretaría de Salud del Distrito Federal. Se analizará la Ley De Protección A Los Animales Del Distrito Federal, como la base para los diferentes programas con los que se cuenta en la capital del país, así como sus reformas. Inmediatamente después, se explorará a fondo sobre La Brigada de Vigilancia Animal, la primera policía encargada cien por ciento al bienestar de los animales, estudiando su protocolo, del cual, está encargado la Secretaría De Seguridad Pública De La Ciudad De México, apoyándose también de la Ley De Protección A Los Animales Del Distrito Federal. Para así, poder llegar al tema de tenencia responsable y la iniciativa que se quiere para poder implementarla en la ciudad. Todo esto con el fin de saber si las políticas públicas en la Ciudad de México son las adecuadas para la solución al control de la población canina.
[en] The following article hopes to contribute to a reconstruction of Herbert Marcuse's life, specifically with regard to his difficult relationship with Martin Heidegger between 1927 and 1947. Drawing from his unpublished correspondence, currently located in the Marcuse Archive in the University of Frankfurt, this work follows the thread of his intellectual formation in its most significant stages: Marcuse's first studies, culminated in his work on the German artist novel, his attempt on a Marxian interpretation of Being and Time, the difficulties he found to finish his studies under Heidegger, his enrolment in the Frankfurt Institute for Social Research, his exile from Nazi Germany, and his definitive rupture with Heidegger after the war.

[es] El siguiente artículo quiere contribuir a realizar una reconstrucción de la vida de Herbert Marcuse, centrada principalmente en su dificultosa relación con Martin Heidegger entre los años 1927 y 1947. Apoyándose en su correspondencia inédita, que se encuentra hoy en el Archivo Marcuse de la Universidad de Fráncfort, el escrito repasa los estadios más importantes de su formación intelectual: sus primeros estudios culminados en el trabajo sobre la novela del artista alemán, el intento de realizar una lectura marxiana de Ser y tiempo, las dificultades para habilitarse bajo la tutela de Heidegger, el acercamiento al instituto de investigación social de Fráncfort, su exilio tras el auge del nazismo y la ruptura definitiva con Heidegger finalizada la Segunda Guerra Mundial.
[en] Case assignation in Exceptional Case Marking clauses has posed a challenge for generative syntacticians. The dissertation aims at critically reviewing the most noticeable literature on this phenomenon. The inability of the Government and Binding Theory and the Minimalist Program to evade exceptionality has encouraged new analysis, the default case hypothesis being a relevant case-licensing strategy. Its validity is examined jointly with Accusativus cum Infinitivo, a comparable construction in Latin. The paper concludes that exceptionality cannot yet be repaired, and therefore much more research needs to be conducted

[es] La asignación de caso en las cláusulas de Marcaje Excepcional de Caso ha planteado un reto a los sintactístas generativistas. El trabajo revisa críticamente la literatura sobre mencionado fenómeno. La incapacidad de resolver la excepcionalidad por parte de la teoría de la Rección y Ligamento así como el Programa Minimalista ha alentado nuevos análisis, siendo la hipótesis del caso por defecto una potencial estrategia de asignación de caso. Su validez es examinada junto con una construcción homóloga latina llamada Accusativus cum Infinitivo. Se concluye que la excepcionalidad no puede revocarse y, consecuentemente, es necesaria más investigación.
[en] The objective of this project is to make a management application of an identity server to improve security and access to different services of the traceability company ZETES. This is achieved through an API made in the Microsoft .NET framework and the use of the BackOffice and customer identities of the company, of which we need to manage their permissions and provide them with security.

[es] El objetivo de este trabajo es realizar una aplicación de gestión de un servidor de identidad para mejorar la seguridad y acceso a distintos servicios de la empresa de trazabilidad ZETES. Esto se consigue mediante una API realizada en el framework de Microsoft .NET y la utilización del BackOffice y la base de datos de identidades de clientes de la empresa, de los cuales necesitamos gestionar sus permisos y brindarles seguridad.
[en] Problem posing and problem solving are suitable tasks for inquiring into the learning of specific concepts. Posing a problem involves setting up a text for the problem and thinking about a plan to solve it. Currently, we have scarce knowledge about students' effective cognitive process when posing mathematical problems. We have used the theoretical framework of nested epistemic actions (Hershkowitz, Schwarz and Dreyfus, 2001) in order to study how university students built knowledge about Bayes' Theorem when they solve problem posing tasks. We have identified different characteristics in the process of constructing Bayes' Theorem and the potential of posing problem activities to generate the abstraction process.

[es] Las tareas de resolución y planteamiento de problemas posibilitan indagar sobre aprendizajes específicos de los estudiantes. Plantear un problema significa idear un problema preconcibiendo un plan para su resolución. En la actualidad, sabemos poco de los procesos cognitivos usados por los estudiantes que pueden ser efectivos para plantear problemas de matemáticas. Para dar cuenta de cómo estudiantes universitarios construyen conocimiento relativo al teorema de Bayes cuando realizan tareas de planteamiento de problemas, usamos el modelo de la abstracción en contexto de acciones epistémicas anidadas de Hershkowitz, Schwarz y Dreyfus (2001). Los resultados muestran características distintas en el proceso de construcción del teorema de Bayes que ponen de manifiesto el potencial de las tareas de plantear problemas para desencadenar procesos de abstracción.
[en] A written document is no longer treated as a piece of literature; rather, readers' needs have surpassed the limits of traditional expectations, beyond the purview of common scrutiny. A piece of writing has become a stale reminder of the time spent; the recurrent images of everyday life and living, the bread and butter of the populace, their anguish and pain, the contours of traditional moorings, nuances and nemesis, rituals and rebuttals clubbed together have become the choice of the present time. The big question, therefore, is to bring in necessary modifications to our notions and approaches towards literature, without which it amounts to infidelity with the readership. The present paper aims to highlight how different elements of behavioural knowledge are intelligibly incorporated in the verses of Ghodanacha and how they influenced the life and living of Kaibartas/Keuts for ages as scriptures of inspiration, encouragement, and discipline. This will connect the art's history, evolution, and current state as it stands at the gateway to its own graveyard.

[es] Un documento escrito ya no es tratado simplemente como una obra literaria, al contrario, las necesidades de los autores han superado los límites de las expectatives tradicionales, más allá del alcance del escrutinio común. Las obras escritas se han convertido en un recordatorio obsoleto del tiempo pasado; las imágenes recurrentes de la vida cotidiana, el sustento básico del pueblo como el pan y la mantequilla, sus angustias y dolores, las figuras de las tradiciones arraigadas, tonalidades y adversidades, rituales y contradicciones apaleados juntos, se han convertido ahora en la preferencia del momento. La gran tarea es, de este modo, encontrar las modificaciones necesarias en nuestras nociones y enfoques hacia la literatura, sin ser infieles a los lectores. Este texto tiene como objetivo destacar cómo elementos diferentes de conocimiento conductual son inteligentemente incorporados en los versos de 'Ghodanacha', y cómo han influenciado la vida y las experiencias de los 'Kaibartas/Keuts' durante años, como escritos de inspiración, fomento y disciplina. Esto relacionará la historicidad del arte, su evolución, así como su estado actual, cuando se encuentra en el portal de su propia tumba.
[en] The clinical, radiologycal and analytic discovery, are described in two cases of cats under two years of age which were presented with dyspnea, vomiting and caquexia. In both cases the radiographs showed the presence of intrathoracic masses; ELISA test for FeLV and FIV and the necropsy demostrated the relation of young cat and FeLV with the development of mediastinic tumoral masses.

[es] Se describen los hallazgos clínicos, radiológicos y analíticos en dos casos de gatos menores de dos años, que se presentaron con un cuadro clínico de caquexia, vómitos y disnea. En ambos casos las radiografías evidenciaron la presencia de masas intratorácicas; la analítica basada en test ELISA para FeLV y FIV y las necropsias efectuadas, parecen demostrar la relación existente entre gato joven, FeLV y el desarrollo de masas tumorales mediastínicas.
[en] A case of a malign vascular neoplasm (malign hemangioendothelioma or hemangiosarcoma) is described in a 2-year-old fernale German Sbepberd dog which was brought in for an examination with inespecific signs. After radiographic exploration a tumoral process vias suspected. Necropsy and histopathologic examination lead to the definitive diagnosis.

[es] Se describe un caso de tumor maligno vascular Octubre 1987 (hemangioendotelioma maligno o hemangiosarcoma), en un perro pastor alemán hembra de 2 años de edad, que llegó a nuestra consulta con síntomas inespecíficos. Solamente tras la exploración radiográfica se pensó en la posibilidad de un proceso tumoral; la necropsia y el posterior examen hisropatológico nos dieron el diagnóstico definitivo.