BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The installation and development of gas networks was inserted in the modernization process of Lisboa and Barcelona in the XIXth Century. Whith its differentiated characteristics, these infrastuctures applied to both cities presented some similarities and differences which we consider essentials. The period studied extents from the industrial process beginnings in both cities to its later development until the 1970's. We will present the gas networks trajectory in reference to a wide range of questions, as the response of gas companies in front of the entry of electricity in the urban energy market and the circonstances created by the supeditation of both countries to the coals, necessaries for gas elaboration. At the same time, we will give some explanations about the private consumption of gas. In this study we will explain, as well, some entrepreneurial behaviour manifested in order to articulate the networks in the most favourable manner for its interests by the competence or by the collaboration; but always in search of the major capacity for the networks expansion in the urban territory.

[es] En el proceso de modernización que experimentaron las ciudades de Lisboa y Barcelona en el siglo XIX se insertó la instalación y posterior desarrollo de las redes de gas. Con sus respectivas características, las redes de gas de ambas ciudades mantuvieron ciertas similitudes y diferencias que consideramos esenciales. El período que abarca este trabajo comprende desde los inicios de ambas redes, que coincide con el desarrollo de la industrialización en ambas ciudades y su posterior desarrollo hasta los años 1970. Se verá la trayectoria de ambas redes, en referencia a varias cuestiones, como la trayectoria seguida por la situación de competencia entre energías por la entrada de la electricidad en el mercado energético de ambas ciudades y las circunstancias que se crearon en ambas economías por su supeditación a los carbones necesarios para producir gas, de los cuales ambos territorios eran deficitarios, así como algunas cifras sobre el consumo particular de gas. Se verán, igualmente, ciertos comportamientos empresariales que se pusieron de manifiesto para articular las redes de la manera más favorable para sus intereses, fuese a través de la competencia o fuese a partir de la colaboración, siempre en busca de la mayor capacidad para extender las redes en el territorio urbano.
[en] The reception of Juan II of Aragon and his wife Juana Enríquez in Valencia in 1459 is an extraordinary case among these ceremonies, due to the rich documentation that is preserved about this event. On the one hand, texts generated by the municipal council allow us to track the decisions and expenses that were produced, and on the other, chronicles and diaries, especially the one written by Melcior Miralles, make it possible to know the development of the festivities through the account of the chronicler. In both cases, we can see how music is present continuously in the different events that took place in this regal reception. In this work we will try, through the documentation, to reconstruct the celebrations that took place at this reception, taking the association of the arts as a unifying thread.

[es] El recibimiento realizado a Juan II de Aragón y su esposa Juana Enríquez en Valencia en 1459 supone un caso extraordinario, debido a la rica documentación que conservamos sobre este evento. Por un lado, los textos generados en torno al Consell municipal nos permiten rastrear las decisiones y gastos producidos, y por otro, crónicas y dietarios, en especial la redactada por Melcior Miralles, posibilitan conocer el desarrollo de los festejos a través del relato del cronista. En ambos casos comprobamos cómo la música, entre otras artes, está presente de manera continuada en los diferentes actos que conforman este recibimiento regio. En el presente trabajo trataremos, a través de la documentación, reconstruir las celebraciones que tuvieron lugar en esta entrada, tomando la unificación de las como hilo conductor.
[en] This study encompasses an innovative educational experience within the scientific training of future teachers, aimed at facilitating the assimilation of scientific content (on health and the human body), while channeling creativity. Specifically, creative activities were designed, such as writing song lyrics, creating interactive murals, and recording video clips, all intended for a young audience. These student projects functioned as didactic transpositions and resources for the primary classroom. The activities incorporated the use of artificial intelligence (AI) tools and other digital resources, enhancing the final quality of the projects and stimulating students' motivation. Results obtained through the systematic analysis of the creative products and various assessment tools (peer evaluation, self-assessment, and direct observation) show a positive impact on the understanding of scientific content and the creative performance of future teachers. The article concludes with a reflection on the relevance of integrating creativity and AI in science teaching and teacher training, as well as on the suitability of combining those in didactic transposition processes, that promote the design of original and targeted educational materials.

[es] En este trabajo se presenta y analiza una experiencia educativa innovadora contextualizada en la formación científica de los futuros maestros, que tiene por objetivo facilitar la asimilación de contenidos científicos (sobre salud y el cuerpo humano) al tiempo que se canaliza la creatividad. En concreto, se diseñaron actividades creativas, tales como la escritura de letras de canciones, la creación de murales interactivos y la grabación de videoclips destinados a un público infantil, de tal manera que estos productos de trabajos de los estudiantes supusieran una transposición didáctica y la generación de recursos para el aula de Primaria. La realización de estas actividades se nutrió del uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) y otros recursos digitales, lo cual enriqueció la factura final de todo ello y estimuló la motivación de los estudiantes. Los resultados obtenidos mediante el análisis sistemático de los productos creativos y diferentes instrumentos de evaluación (co-evaluación, auto-evaluación y observación directa) muestran un impacto positivo en la comprensión de los contenidos científicos y el desempeño creativo de los futuros maestros. El artículo concluye reflexionando sobre la pertinencia de integrar la creatividad y la IA en la enseñanza de las Ciencias y la formación del profesorado, así como la idoneidad de conjugar todo ello en procesos de transposición didáctica que impulsen el diseño de materiales didácticos originales y específicos.
[en] This article proposes to reflect on the evolution of artificial intelligence. It argues that the impact of generative artificial intelligence, such as ChatGPT, constitutes a new milestone in the history of reading and writing. If all technological revolutions produced subjective changes, humanity is invited to conceive what consequences the creation of ChatGPT is having and will have on the process of hominization. Concern about the effect of cognitive delegation to machines is a central theme of the paper. By allowing an AI to perform writing or text analysis tasks, we could be outsourcing critical thinking and reflection, processes that have traditionally contributed to the development of knowledge and deep understanding. However, ChatGPT could also be transformed into a tool capable of exercising thinking in a different and effective way. The text raises important questions about the future of literacy and learning, challenging educational institutions to rethink themselves in the face of this change. It is proposed not only to be attentive to cognitive delegation but also to enable new ways of thinking. For this reason, we promote the deployment of a user-chat interaction that allows not only to evaluate the scope and limits of the tool, but also the user's reflection on the effectiveness of their prompts.

[es] Este artículo propone reflexionar sobre la evolución de la inteligencia artificial. Sostiene que el impacto de la inteligencia artificial generativa, como el ChatGPT, constituye un nuevo hito en la historia de la lectura y la escritura. Si todas las revoluciones tecnológicas han producido cambios subjetivos, la humanidad está invitada a concebir qué consecuencias está teniendo y tendrá en el proceso de hominización la creación del ChatGPT. La preocupación sobre el efecto de la delegación cognitiva a las máquinas es un tema central del trabajo. Al permitir que una IA realice tareas de escritura o análisis de textos, podríamos estar externalizando el pensamiento crítico y la reflexión, procesos que tradicionalmente han contribuido al desarrollo del conocimiento y la comprensión profunda. No obstante, el ChatGPT también podría transformarse en una herramienta capaz de ejercitar el pensamiento de una manera diferente y efectiva. El texto plantea cuestiones importantes sobre el futuro de la alfabetización y el aprendizaje, interpelando a las instituciones educativas a repensarse frente a este cambio. Se propone no estar solo atentos a la delegación cognitiva, sino también a la habilitación de nuevos modos de pensar. Por ello, se promueve desplegar una interacción usuario-chat que no solo permita evaluar los alcances y límites de la herramienta, sino también la reflexión del usuario sobre la efectividad de su prompteo.
[en] The paper focuses on a process of symbolic reconstruction of cities, where existing image or meaning of places is purposely changed with an aim to attract new investments, events or tourists to a particular city. We try to situate the process within the context of growing competition of cities. Symbolic reconstruction also affects tourism development in cities as it provides an easily marketed and consumable image and meaning of places. The case of Cheonggyecheon restoration in Seoul helps us to study how symbolic reconstruction of cities is related to and affected by competitive urban policy of cities, urban renewal and city marketing. Observing local consequences we conclude that while the Cheonggyecheon restoration and resulting symbolic reconstruction helped Cheonggyecheon to become the major tourist attraction and icon of global Seoul, it also results in decline of local places and cultures, contradicting in this way its initial goals.

[es] El artículo se centra en el proceso de reconstrucción simbólica de las ciudades, donde la imagen o significado de algunos lugares se ve intencionalmente transformado con el objetivo de atraer nuevas inversiones, eventos o turistas a una ciudad en particular. Intentamos situar el proceso dentro del contexto de la creciente competitividad de las ciudades. La reconstrucción simbólica también afecta al desarrollo del turismo en las ciudades al proveer una imagen y un significado al lugar de fácil comercialización y consumo. El caso de la restauración de Cheonggyecheon en Seúl nos ayuda a estudiar cómo la reconstrucción simbólica de las ciudades está relacionada y se ve afectada por las políticas de competitividad urbana de las ciudades, la renovación urbana y el marketing de ciudades. Al observar las consecuencias locales concluimos que, si bien la restauración de Cheonggyecheon y la resultante reconstrucción simbólica ayudaron a convertir Cheonggyecheon en el mayor atractivo turístico e ícono global de Seúl, también resultaron en el declive de lugares y culturas locales, contradiciendo en este sentido sus objetivos iniciales.
[en] Youths incorporation to job market is a complex and very difficult process nowadays, given school training is not longer an efficacious way. Formation provided by school system does not guarantee a job, even though difficulties increase with lower training, because its positive employment effect changes according as distinct job market structure and dynamics remarkably. In the different spanish regions education has uneven value for youngs incorporation to job market today since employment opportunities are more linked to regional production features than youngs' formation level.

[es] En la actualidad la incorporación de los jóvenes al mundo del trabajo es un proceso complejo y lleno de dificultades, en el que la preparación recibida en el marco del sistema educativo ha dejado de ser una solución eficaz. Aunque los inconvenientes aumentan a medida que la formación disminuye, lo cierto es que ésta no garantiza ya un puesto de trabajo, pues sus efectos positivos sobre el empleo varían de forma notable según la estructura y dinamismo de los diversos mercados laborales. Hoy, en las distintas regiones españolas, la educación tiene para los jóvenes en su transición a la vida activa un desigual valor, pues las oportunidades de empleo dependen más de las características productivas de sus respectivas comunidades de residencia que del grado de formación alcanzado.
[en] Work involves the matter in social life and it's present at all social life's activities, at the productions (of bodies,, of objects and of maintenance) and the political-ideological practices. Archaeology can identified social use's spaces where women and/or men made diferent kinds of works. When these spaces (social places) offer recurrent activities we have domestic unities. The work and the consumption are habitual in the domestic unities. The work's segregation from consumption can be able to detect groups of women and/or men in the domestic unities. Therefore it's possible to recognize uneven distributions'situations about domestic work and to establish relationships of reciprocity or explotation. The evidences to show these situations come from a prehistoric domestic group of Mallorca, dating 750-500 cal BC.

[es] El trabajo se define por generar vida social en la materia y está presente en toda actividad de la vida social, bien sea en las producciones (de cuerpos, de objetos o de su mantenimiento) o en las prácticas político-ideológicas. La arqueología puede identificar espacios de uso social donde mujeres y/u hombres realizaron diversos tipos de trabajos. Cuando estos espacios (lugares sociales) ofrecen recurrencias de actividades se denominan unidades domésticas. En ellas son habituales prácticas de consumo, pero también de trabajo. La segregación de trabajo y consumo permite detectar grupos de hombres y/o mujeres dentro de las unidades domésticas. Con ello resulta posible reconocer situaciones de reparto desequilibrado del trabajo doméstico, que exigirán una compensación suficiente con trabajos extradomésticos para que no se den relaciones de explotación. Las evidencias sobre esas situaciones han sido objeto de investigación en un grupo doméstico prehistórico de Mallorca, fechado entre los años 750 y 500 antes de nuestra era.
[en] The objective of the research is to identify the epistemological problems that arise in the knowledge and praxis of Bioethics in pluricultural and multiethnic contexts such as the Sierra Sur of Oaxaca, Mexico, and to determine their relationship with human rights, specifically with the Human Rights Based Health Approach (HRBA). The method is the pragmatic epistemological realism of Jürgen Habermas. The results show two types of problems: the first is the type of subject-object relationship of knowledge in which the Other is subjectivized as an object and instrumentalized; and the second is the methodological reductionism and therefore the forms of verification of true propositions. As far as human rights linked to epistemological problems are concerned, they are mainly collective and secondarily individual, while the process of knowledge is a social, communal and historical phenomenon. We conclude that pluriculturality is a phenomenon that complexifies and enriches the work of Bioethics with a multiple reality of sensitive, intelligible and valuative type, this nexus shows the need to develop inter or transdisciplinary approaches that lessen both epistemological problems and the incidence in the violation of human rights.

[es] El objetivo de la investigación es identificar los problemas epistemológicos que surgen en el conocimiento y praxis de la Bioética en contextos pluriculturales y multiétnicos como es la Sierra Sur de Oaxaca México, y determinar su relación con los derechos humanos específicamente con el Enfoque de salud basado en los Derechos Humanos (EBDH). El método es el realismo epistemológico pragmático de Jürgen Habermas. Los resultados muestran dos tipos de problemas: el primero, es el tipo de relación sujeto-objeto de conocimiento en el que el Otro es subjetivado como objeto e instrumentalizado; y el segundo, el reduccionismo metodológico y por tanto las formas de verificación de las proposiciones verdaderas. Por cuanto hace a los derechos humanos vinculados a los problemas epistemológicos son principalmente colectivos y secundariamente individuales, en tanto que el proceso de conocimiento es un fenómeno social, comunal e histórico. Concluimos que la pluriculturalidad es un fenómeno que complejiza y enriquece la labor de la Bioética con una realidad múltiple de tipo sensible, inteligible y valorativo, este nexo muestra la necesidad de desarrollar abordajes inter o transdisciplinarios que aminoren tanto los problemas epistemológicos como la incidencia en la violación de derechos humanos.
[en] Over the last ten years, youth people are labeled as Digital Natives. It is considered that any person who born after the 80s is a native speaker of a digital language based on computer use, video games and the Internet. However, some authors question this concept: Are they learning in different way, or just incorporate some new tools and methods to their way of accessing information and socialize? The article presents the results of an investigation (Uses of ICT among college students: academic and social perspective of mediated learning processes. EDU2009-12125) focused on the use of ICT that make young students from different universities of Catalonia. The results show us different uses of technologies and they are related to critical view of Digital Native concept. The importance of the results point to new research fields to further improve higher education.

[es] A lo largo de la última década, niños y jóvenes han sido etiquetados como nativos digitales. Se considera que cualquier persona nacida a partir de la década de los 80 es hablante nativo de una lengua digital basada en el uso de los ordenadores, los videojuegos e Internet. De todos modos, algunos autores cuestionan este concepto ¿se trata realmente de jóvenes que aprenden de modo distinto, o simplemente incorporan algunas herramientas y procedimientos nuevos a su forma de acceder a la información y socializarse? El artículo presenta los resultados de una investigación (Usos de las TIC entre los estudiantes universitarios: perspectiva académica y social de los procesos de aprendizaje mediados. EDU2009-12125) centrada en el uso de las TIC que hacen los jóvenes universitarios de las diferentes universidades de Cataluña. Los resultados revelan distintos usos de las tecnologías, diferenciados por los ámbitos de uso y se alinean en las visiones críticas del concepto de nativo digital. La relevancia de los resultados apuntan a lineas emergentes de investigación para seguir mejorando la educación superior.
[en] The main aim of the article is to analyze the evolution of the manufacturing's and distribution sector of agricultural tractors in Spain (1950-1994). We analyze different com­panies, manufacturers and distributors to understand the role of supply in the framework of the great technological changes of agriculture industrialization during the Franco dictator­ship, the transition and the first years of democracy in Spain. We start from an approach developed from agrarian history, although combining perspectives with industrial and business history, to analyze the different strategies of companies and multinationals in the sector, the state regulatory framework and the demand for tractors. For the elaboration of the article, we resorted to sources generated by the State administration, internal documentation of companies, informative magazines and, also, to the oral source.

[es] El objetivo de este artículo es analizar la evolución del sector de la fabricación y distribución de tractores agrícolas en España (1950-1994). Analizamos distintas empresas, fabricantes y distribuidoras para comprender la función de la oferta en el marco de los grandes cambios tecnológicos de la industrialización de la agricultura durante la Dictadura franquista, la transición y los primeros años de la democracia en España. Partimos de un enfoque elaborado desde la historia agraria, aunque combinando perspectivas con la historia industrial y empresarial, para analizar las distintas estrategias de empresas y multinacionales del sector, el marco regulador estatal y la demanda de tractores. Para la elaboración del artículo recurrimos a fuentes generadas por la Administración del Estado, documentación interna de empresas, revistas divulgativas y, también, entrevistas de historia oral.
[en] The study of illegal landfills in Andalusia is complicated and complex because there are no systematic studies and comparable information, which requires a thorough study of them. The objective of this research is to identify territorial factors related to location and characterization of illegal landfills using a methodology for the selection of variables, data collection, field work with a representative sample (110 elements) and exploratory and factorial statistics analysis. The results obtained by this methodology allowed us to define that most of the factors that characterize the location of illegal landfills are: a) in the regional scale, socioeconomic variables of the territory and the environmental sensitivity of the relevant institutions with competencies in this field; and b) in the local scale, the presence of social inequalities, existing types of waste, the management efficiency thereof and the lithological-geomorphological features of the location.

[es] Investigar sobre los vertederos incontrolados en Andalucía es complicado y complejo porque no existen análisis sistemáticos e información homogénea, lo que hace necesario realizar un estudio exhaustivo de los mismos. El objetivo de esta investigación es determinar los factores territoriales relacionados con la ubicación y caracterización de los vertederos incontrolados mediante una metodología que contempla una selección de variables para la recogida de información, trabajo de campo con una muestra representativa (110 elementos) y un análisis exploratorio y factorial. Los resultados obtenidos mediante esta metodología nos permiten afirmar que a escala regional los factores que caracterizan la localización de los vertederos ilegales vienen definidos por variables socioeconómicas del territorio y de sensibilidad ambiental de las instituciones competentes en la materia; mientras que a escala local tienen que ver con la presencia de desigualdades sociales, tipo de residuos existentes, eficiencia de la gestión de los mismos y con los rasgos litológicos-geomorfológicos del emplazamiento.