BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Snails are known for their interesting ability to accumulate and detoxify heavy metals. They have the ability to accumulate cadmium (a very toxic element) in a way that is innocuous when captured by metallothioneins, a family of proteins. Researchers from the Chemistry Department have discovered that the structure of the metallothionein of common marine winkle increases its detoxifying capacity.

[es] Los caracoles son conocidos por su interesante capacidad de acumular y desintoxicar metales pesados. Tienen la capacidad de acumular el cadmio (elemento muy tóxico) de forma inocua al ser capturado por las metalotioneínas, una familía de proteínas. Investigadores del Departamento de Química han descubierto que la estructura de las metalotioneínas del caracolillo común marino incrementa su capacidad destoxificadora.
[en] This paper analyses the effect of the Guideway guidance mechanism in the Bachelor's Degree in Primary Education - University Teaching in English (GEP-DUA). The aim of the guidance mechanism, which was designed in accordance with ICLHE teaching principles, is to develop the students' written academic discourse in English. The paper examines the improvements in coherence and cohesion observed in texts presenting arguments by first- and second-year students in the GEP-DUA. The students are also grouped according to whether they were receiving extracurricular classes in English. The results show that (1) the informants obtained better results in the post-test than in the pre-test, (2) second-year students obtained better results than first-year students, (3) the improvement was greater in coherence than in cohesion, and (4) the informants who were not receiving extra-curricular classes in English obtained better results than those who were. In short, the study indicates that discourse competence in written academic argumentation can improve in an ICLHE context through the use of a guidance mechanism with scaffolded writing tasks.

[es] El artículo analiza el efecto del dispositivo didáctico Guideway en el "Grado de Educación Primaria- Docencia en Inglés" (GEP-DUI). El dispositivo, diseñado según los principios pedagógicos ICLES, tiene como meta el desarrollo del discurso académico escrito en inglés de los estudiantes. En este trabajo se examinan las mejoras observadas en coherencia y cohesión en el redactado de textos argumentativos por parte de alumnos de primer y segundo cursos del GEP-DUI, clasificados también dependiendo de si recibían o no clases extracurriculares de inglés. Los resultados constatan (1) que los informantes obtienen mejores resultados en el post-test que en el pre-test, (2) que los alumnos de segundo curso obtienen mejores resultados que los de primero, (3) que la mejora es superior en la coherencia que en la cohesión, y (4) que los informantes que no reciben instrucción extracurricular de inglés obtienen mejores resultados que los que sí la reciben. En definitiva, el estudio indica que la competencia discursiva en la argumentación académica escrita puede mejorar en un contexto ICLES mediante el uso de un dispositivo pedagógico con tareas guiadas para la escritura.
[en] In this thesis, we explore the evolution of airports into smart entities during this digital transformation era surrounding us, aiming to provide actionable insights for achieving airport digital maturity. Utilizing an integrative review of literature, we delve into the concept of smart airports and through an examination of emerging technologies, we present the advantages and disadvantages of digitalizing airports, highlighting the transformative potential of technologies such as biometrics, Internet of Things (IoT) sensors, Big Data, among other. Drawing from real-world use cases, we illustrate how these technologies are reshaping airport operations and enhancing efficiency, safety and passenger satisfaction. Furthermore, we develop an airport digital maturity model, which allows us to identify the level of digital transformation of any given airport and allows us to develop a table, where we can get an idea of the experience travelers could have at each of the 4 levels of digital maturity.

[es] En este documento, exploramos la evolución de los aeropuertos hacia entidades inteligentes en esta era de transformación digital que nos rodea, con el objetivo de proporcionar información práctica para alcanzar la madurez digital de los aeropuertos. Mediante una revisión integradora de la literatura, analizamos el concepto de aeropuertos inteligentes y, a través del examen de tecnologías emergentes, presentamos las ventajas y desventajas de digitalizar los aeropuertos, destacando el potencial transformador de tecnologías como la biometría, sensores IoT (Internet de las Cosas), Big Data, entre otras. A partir de casos reales, ilustramos cómo estas tecnologías están remodelando las operaciones aeroportuarias y mejorando la eficiencia, la seguridad y la satisfacción de los pasajeros. Además, desarrollamos un modelo de madurez digital de los aeropuertos, que nos permite identificar en qué nivel de transformación digital se encuentra un aeropuerto y mostramos en una tabla la experiencia que pueden tener los viajeros en cada uno de los 4 niveles de madurez digital.
[en] The westernization of America was a complex and nuanced historical process. With the arrival of the Spaniards in the New World, two apparently contrary but essentially similar cultures met. This article is based on the idea of the existence of a fundamental language present in all traditions. This universal character led to the development of theories about an earlier discovery or the origin of the indigenous people themselves. The paper presents and analyses the different theories elaborated about the indigenous origin during the 16th century. Among them all is the common point that the American Indians are also descended from Adam and, later, from Noah, although it is not possible to determine from which branch of their lineage.

[es] La occidentalización de América fue un proceso histórico complejo y cargado de matices. Con la llegada de los españoles al Nuevo Mundo, se produjo un encuentro de dos culturas aparentemente contrarias pero similares en su esencia. El presente artículo parte de la idea de la existencia de un lenguaje fundamental presente en todas las tradiciones. Este carácter universal propició la elaboración de teorías acerca de un descubrimiento anterior o del origen de los propios indígenas. El trabajo expone y analiza las diferentes teorías elaboradas acerca del origen indígena durante el siglo XVI. Entre todas ellas se encuentra el punto común respecto a que los indígenas americanos también descienden de Adán y, posteriormente, de Noé, pese a no poder determinar de qué rama de su linaje.
[en] This article deals with the main theoretical contributions of the economy of the language and the political sociology of the language. These fields of specialization use the rationality of the individual and corporative agents for the analysis of the linguistic phenomena. Our approach to the state of the art from is from the standpoint of formalization criteria, optimization and the problem of agent.

[es] En este artículo se exponen las principales aportaciones teóricas de la economía del lenguaje y de la sociología política del lenguaje. Estos campos de especialización parten de la racionalidad de los agentes individuales y corporativos para el análisis de los fenómenos lingüísticos. Abordamos el estado de la cuestión a partir de los criterios de formalización, optimización y los problemas de agente.
[en] The aim of this monograph is to acquaint and interest the reader with some of the vast array of issues concerning foreign language education in Poland. There are a few contextual historical factors which have had a great impact on the country's educational priorities in relation to foreign languages. Nowadays learning an L2 (usually English) is compulsory from the first grade of primary education. Current methodological trends in Poland are similar to general tendencies in Europe and contemporary research on foreign language education draws from different fields including sociolinguistics, neurolinguistics, psycholinguistics, computer-oriented studies, and others.

[es] El propósito de esta monografía es presentar algunos aspectos de una amplia gama de temas que afectan el aprendizaje de lenguas extranjeras en Polonia y despertar el interés del lector. Algunos factores contextuales e históricos han influido mucho en las prioridades educativas polacas con respecto a los idiomas. Hoy en día, el aprendizaje de una L2 (generalmente inglés) es obligatorio desde la primera clase de la escuela primaria. Las tendencias metodológicas actuales en Polonia son similares a las tendencias europeas generales. Además, los estudios contemporáneos sobre la enseñanza de lenguas extranjeras se benefician de los descubrimientos en otros campos como la sociolingüística, la neurolingüística, la psicolingüística o la informática.
[en] Insofar as more and more secondary-education syllabuses require the acquisition of the digital competence, the implementation of podcasting projects becomes more attractive to improve students' oral performance, especially in schools where they offer a wide range of bilingual subjects (ICT contents). Therefore, new questions arise: How can podcasting influence young students' performance in the oral assessment? Do they feel motivated during and after the project? Are there new contexts where to learn a language? What other language tasks and learning strategies can be developed in accordance with the answers to these questions? This article shows a model for the design of podcasting projects in order to obtain results with which to decide whether this technology is valid or not in secondary education.

[es] A medida que los currículos de educación secundaria exigen la adquisición de la competencia digital y de tratamiento de la información, la puesta en marcha de los proyectos de podcasting parece una idea atractiva para mejorar la expresión oral de los estudiantes, especialmente en institutos de educación secundaria que ofrecen una amplia gama de áreas no lingüísticas (bilingües). Por lo tanto, surgen nuevas preguntas: ¿Cómo influye el podcasting en la mejora de la expresión oral de los estudiantes adolescentes? ¿Se sienten motivados durante y después de un proyecto con esta tecnología? ¿Quedan por descubrir nuevos contextos donde aprender lenguas? ¿Cuáles son las tareas lingüísticas y estrategias de aprendizaje que han de desarrollarse tras conocer las respuestas a estas preguntas? En el siguiente artículo se presenta una propuesta didáctica: un modelo de diseño de un proyecto de podcasting que arroje resultados convincentes para la incorporación o no de esta tecnología en la enseñanza secundaria.
[en] The Ghazals of Hafiz (Shiraz, c. 1315-1389) and Petrarch's Canzoniere (1304-1374) have at least three common characteristics: both are contemporary; they contain a similar number of lines, and both are the top of the medieval love poetry, one in the Persian literature and the other in the European literature. The description of the beloved's hair is one of the principal commonplaces of these two poets: Petrarch mentions it 57 times in the Canzoniere and Hafiz 249 times in the Ghazals. This paper shows, with the comparative-contrastive method, the common and different characteristics and symbolism of the beloved's hair in Hafiz's and Petrarch's poetry.

[es] Los Gazales de Hafiz (Shiraz, c. 1315-1389) y el Canzoniere de Petrarca (1304-1374) tienen, como mínimo, tres características comunes: ambos poemarios son coetáneos, contienen un número similar de versos y constituyen la cumbre de la poesía amorosa medieval, uno de la persa y el otro de la europea. La cabellera es uno de los atributos del amado más loados por ambos poetas (57 veces en el Canzoniere y 249 veces en los Gazales). El presente artículo hace un estudio comparativo de las coincidencias y de las diferencias en la descripción y el simbolismo de la cabellera del amado en los Gazales de Hafiz y el Canzoniere de Petrarca.
[en] This article aims to assess the tool of "grand site paysager" through its first implementation in Wallonia in order to reflect on tools that can preserve rural heritage landscapes. We seek to define the classification logic for this site and its relevance to the diversity of values and activities of site users. The "grand site" tool aims to preserve heritage landscapes of an intermediate scale, between the reserves of a few hectares and the national parks of several thousand hectares, but this tool has several weaknesses. Indeed, the multiple recreational uses seem to oppose the arguments for classification. Moreover, farming is neglected. However, we suggest that recreational value should be acknowledged as a community heritage.

[es] El artículo tiene como objetivo evaluar la herramienta Grand Site Paysager a partir del análisis de su primera implementación en Valonia a fin de reflexionar sobre el interés de estos instrumentos para preservar los paisajes del patrimonio rural. El objetivo es buscar la lógica que condujo a la clasificación de este lugar y su importancia para la diversidad de actividades y usuarios que recibe. La herramienta Grand Site pretende proteger los patrimonios paisajísticos a escala intermedia, entre la reserva natural de algunas hectáreas y el parque nacional de miles de hectáreas. El instrumento tiene muchas deficiencias. Los múltiples usos recreativos parecen oponerse a los argumentos empleados para su clasificación; asimismo, se ha dejado de lado la función agrícola. No obstante, según los autores, hay que reconocer el valor recreativo como patrimonio común.
[en] This study is focused on measuring the sexist influence that the toy advertising can generate in the youngest of the dairy society: the children. The aim is to find how much the different sexist values that hidden in the advertising of the big toy brands influence at the moment to choose which toy to play and at the moment to be related to others. Moreover, the aim is also to know if there are other factors that help this toy advertising to convey sexist values.

[es] Este estudio está enfocado en medir la influencia sexista que los anuncios de juguetes pueden generar en los más pequeños de la sociedad actual: los niños y niñas. Pretende conocer en qué grado los diferentes valores sexistas que se esconden en los anuncios de las grandes marcas jugueteras influencian tanto en el momento de elegir con qué jugar como en el momento de relacionarse con los demás. Además, también pretende averiguar si existen otros factores que ayudan a esta publicidad juguetera a transmitir valores sexistas.
[en] This paper presents the results of the comprehensive valuation of desertification in the Department Santa María, Province of Catamarca. The valuation method used combines tools from environmental and ecological economics, with an analysis of the whole system through the integration of results. The work developed a method to assess the lost of carbon sequestration in the basin between 1997 and 2012. The results show that the desertification has increased in all cases, except in one location. Since socioeconomic systems show high percentage of population living under the poverty and indigence line, and producers' also shows low education in environmental issues and low perception of desertification as a problem. Desertification losses represent 2.4% of the Gross Geographic Product on the province. CO2 emissions' basin, represent 0.14% of the country's emissions as a result of environmental degradation processes All these results indicate that urgent measures are need to reverse these processes.

[es] Este trabajo presenta los resultados del estudio de valorización integral de la desertificación en el departamento Santa María, provincia de Catamarca. El método de valorización utilizado combina herramientas de la economía ambiental y economía ecológica, realizando un análisis de todo el sistema, a través de la integración de resultados. El trabajo desarrolló un método para valorar la pérdida de secuestro de carbono en la cuenca entre 1997 y 2012. Los resultados obtenidos indican que la desertificación ha aumentado en el todos los casos, excepto en una localidad. Se evidencia también, problemas socioeconómicos, como bajos ingresos, alto porcentaje de población que vive bajo la línea de pobreza e indigencia, como así escaza capacitación de los pobladores en temas ambientales y baja percepción de la desertificación como un problema. Las pérdidas por desertificación representan un 2.4% del Producto Bruto Geográfico de la provincia. Las emisiones de CO2, de la cuenca, representan el 0,14% de las emisiones del país como consecuencia de los procesos de deterioro ambiental que se han producido en la zona. Todos estos resultados indican que se necesitan medidas urgentes para revertir estos procesos.
[en] The objective of this communication is to analyze the perceptions of students and university teachers about the results of the learning and evaluation activity "Project of Tutored Learning: psychomotricity session", in a subject of initial training of graduates in Early Childhood Education. With a mixed methodology through a questionnaire of Likert scale that answers the students, and a report of the subject that the professor elaborates are shown favorable results to the usefulness, effectiveness, innovation, satisfaction, time of dedication and average degree of difficulty. Some disadvantages refer to the intensity of the subject that receives the PAT, to improve the coordination with the teachers of the schools and to simplify the rubric of evaluation. It is concluded that PAT is a "good practice" and could be replicated in other subjects

[es] El objetivo de esta comunicación es analizar las percepciones de los estudiantes y profesorado universitario sobre los resultados de la actividad de aprendizaje y evaluación "Proyecto de Aprendizaje Tutorado: sesión de psicomotricidad", en una asignatura de formación inicial de graduados en Educación Infantil. Con una metodología mixta a través de un cuestionario de escala tipo Likert que contesta el alumnado, y un Informe de la asignatura que elabora el profesorado se muestran resultados favorables a la utilidad, efectividad, innovación, satisfacción, tiempo de dedicación y grado medio de dificultad. Algunos inconvenientes se refieren a la intensidad de la asignatura que acoge el PAT, mejorar la coordinación con los maestros de las escuelas y simplificar la rúbrica de evaluación. Se concluye que el PAT es una "buena práctica" y que podría replicarse en otras asignaturas
[en] Nowadays, there are many young people who use social networks as the main way of information to find out about the latest news. That is why it is necessary to give adequate training to this group of the population on the use of social networks and the prevention of fake news. Based on this premise, the main objective of this project is to teach young people to distinguish what is true and what is a lie on social networks through the tools provided by media education. To respond to this purpose, the schedule of two episodes of a podcast composed of a total of eleven episodes with a duration of approximately 15 minutes each has been designed. The chapters will discuss different controversial topics of social networks and will show both expert testimonies that will give an external view and testimonies of young people to know their opinion on the matter.

[es] Hoy en día son muchos los jóvenes que utilizan las redes sociales como principal medio de información para enterarse de la actualidad mediática. Es por esto que es necesario dar una formación adecuada a este grupo de población sobre el uso de las redes sociales y la prevención hacia las fake news. Partiendo de esta premisa, el objetivo principal de este proyecto es enseñar a los jóvenes a distinguir lo que es verdadero y lo que es mentira en las redes sociales a través de las herramientas que nos proporciona la educación mediática. Para dar respuesta a este propósito se ha diseñado la escaleta de dos capítulos de un pódcast compuesto por un total de once capítulos con una duración aproximada de 15 minutos cada uno. En los capítulos se hablará de distintos temas controvertidos de las redes sociales y se mostrarán tanto testigos de expertos que darán una visión externa como testigos de jóvenes para saber su opinión al respecto.
[en] Published in 1913, this volume contains two works on the city of Barcelona. A catalogue on Via Laietana written by the historian and city councilor Francesc Carreras. A study on sgraffito written by Ramón Nonat.

[es] Volumen publicado en 1913 que contiene dos obras sobre la ciudad de Barcelona. Un catálogo sobre la via Laietana escrito por el historiador y regidor de la ciudad Francesc Carreras. Un estudio sobre los esgrafiados escrito por Ramón Nonat.
[en] Due to the rapid evolution of journalism and the media, in-depth knowledge of computer tools has become an increasingly pressing need for 21st-century journalists. In this regard, it is necessary to analyze, discuss and reach a consensus on the basic technological training needed to perform quality journalism. Data journalism, appropriated by the Internet, is a specialization that requires knowledge of these tools and, consequently, ad-hoc training. But are communication faculties prepared to face these new training challenges and create new profiles in the era of big data? To answer this question, we present the preliminary results of research examining the study programs and course syllabi of undergraduate journalism and communication degrees at Spanish universities. The study confirms that there is no correlation between the demands of the professional journalism market and higher education training. This finding demonstrates how computer technology, as a knowledge base for data journalists, occupies a minimal place in the training of professionals, thus highlighting the urgent need to modify journalism curricula.

[es] La evolución del periodismo y los medios hace que cada vez más el conocimiento en profundidad de herramientas informáticas sea una necesidad apremiante para los periodistas del siglo XXI. Para ello, es necesario analizar, debatir y consensuar qué tipo de formación tecnológica básica es necesaria para poder realizar un periodismo de calidad. El periodismo de datos, fagocitado por Internet, se ha convertido en una especialización que demanda el conocimiento de dichas herramientas y, en consecuencia, una formación ad-hoc. Pero ¿están las facultades de Comunicación preparadas para afrontar estos nuevos desafíos formativos y la creación de nuevos perfiles en la era de los macrodatos? Para responder a esta pregunta se ha llevado a cabo una investigación cuyos primeros avances damos a conocer en este artículo, analizando los diversos planes de estudios y las guías docentes de las asignaturas de grados de Periodismo y Comunicación de las universidades españolas, constatándose que no existe una correlación entre lo que demanda el mercado profesional periodístico y la formación universitaria. Estos hallazgos demuestran cómo la tecnología informática, como base de conocimiento de los periodistas de datos, ocupa un lugar mínimo en la formación del profesional, por lo que surge una necesidad urgente de modificar los planes de estudios.