BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT This work attempts to establish the possible relations between a language teaching method as is the "Silent Way" and an element of great significance in any language as it is non-verbal communication, with the idea of seeing to what extent these links can provide a new and useful approach to the teaching of Spanish as a second language. They are analyzed, on the one hand, the characteristics of the silent method, his main elements and his possibilities; on the other hand, exposes the definition of non-verbal communication, his classification and the essential components that take part in the language. In addition, it adds a specific part where the possible links are commented between both topics, resulting from his nature and common characteristics. This more theoretical part is followed by a section in which they are proposed examples or practical offers that demonstrate the emerging relations, as it is the importance of silence and the basic utility of the language. We have worked in looking for a new way that contributes positive elements to the methodologies that are used in the language teaching.

[es] RESUMEN Este trabajo pretende establecer las posibles relaciones entre un método de enseñanza de idiomas como es el "Silent Way" y un elemento de gran trascendencia en cualquier idioma como es la comunicación no verbal, con la idea de ver hasta qué punto dichos vínculos pueden aportar un enfoque novedoso y útil a la enseñanza de E/LE. Se analizan, por un lado, las características del método silencioso, sus elementos principales y sus posibilidades; por otra parte, se expone la definición de la comunicación no verbal, su clasificación y los componentes esenciales que participan en el lenguaje. Además, se añade un apartado específico donde se comentan los posibles nexos entre ambos temas, derivadas de su naturaleza y características comunes. A ésta parte más teórica le sigue un apartado en el cuál se proponen ejemplos o propuestas prácticas en las que se manifiestan las relaciones incipientes, como es la importancia del silencio y de la utilidad básica del lenguaje. Hemos trabajado en buscar una vía novedosa que aportara elementos positivos a las metodologías que se utilizan en la enseñanza de idiomas.
[en] The present undergraduate thesis aims to address the synthesis, structural study, and optical properties of carbon-based materials known as "carbon dots." These materials are derived from simple and cost-effective precursors, such as commercial juices, and are doped in some cases with 3d metals such as copper and titanium. To optimize the synthesis and growth conditions of these carbonaceous materials, variations in the quantities of metal precursors/carbon phase have been carried out in hydrothermal synthesis. The objective is to identify and control the growth conditions in autoclaves for these luminescent materials with different metal enrichments for catalytic applications. Several of the obtained products have been chemically, structurally, and optically characterized through X-ray techniques, Raman spectroscopy, and electron microscopy (SEM and TEM). Finally, in the solid state and in suspension/dissolution, the absorption and emission properties of light have been studied, along with their potential application as a catalyst in the methylene blue degradation test.

[es] El presente trabajo fin de grado pretende abordar la síntesis, estudio estructural y óptico de materiales basados en carbono tipo"carbon dots", obtenidos a partir de precursores sencillos y baratos, como son los zumos comerciales, dopados en algunos casos con metales 3d tales como el cobre y titanio. Para optimizar las condiciones de síntesis y crecimiento de estos materiales carbonosos, se ha realizado una variación de las cantidades de los precursores metal/fase de carbono en la síntesis hidrotermal. El objetivo es encontrar y controlar las condiciones de crecimiento en los autoclaves de estos materiales luminiscentes con diferentes enriquecimientos de metalesv para aplicaciones catalíticas. Varios de los productos obtenidos se han caracterizado química, estructural y ópticamente través de técnicas de rayos X, Raman y microscopía electrónica (SEM y TEM). Finalmente, en el estado sólido y suspensión/disolución se han estudiado las propiedades de absorción y emisión de luz y su potencial aplicación como catalizador en la prueba de degradación del azul de metilieno.
[en] ABSTRACT Evaluating is a process to put all the useful information together through a defined and structured way which aims to make value judgements about the learning achieved by students. Conducting an adequate assessment of the different activities carried out by students in the context of the current educative system where the typology of activities has increase in an exponential way, represents one of the greatest challenges for the teaching staff. This task increases its complexity when the aim of our evaluation is focus on group activities. With this task we put forward an individual assessment applied to an activity of a group-based research on the subjects of Physics and Chemistry based on the WebQuest teaching strategy which combines the methodology of collaborative work with the use of targeted search on the Internet with the aim of students elaborating their own knowledge at the same time they are carrying out the activity.

[es] RESUMEN La evaluación es un proceso de recogida de información útil a través de un procedimiento estructurado y definido, que tiene por objeto emitir juicios de valor sobre los aprendizajes realizados por los estudiantes. Realizar una evaluación adecuada de las distintas actividades realizadas por los alumn@s en el contexto de la educación actual, donde la tipología de actividades ha aumentado de manera exponencial, representa uno de los grandes retos del profesorado. Esta tarea incrementa su complejidad cuando el objetivo de nuestra evaluación son las actividades grupales. En este trabajo se realiza una propuesta de evaluación individualizada aplicada a una actividad de investigación grupal de la asignatura de Física y Química, basada en la estrategia didáctica WebQuest, la cual combina la metodología del trabajo colaborativo con el uso de búsquedas dirigidas en Internet, con el objetivo de que el alumn@ elabore su propio conocimiento a la vez que realiza la actividad.
[en] The following paper aims to add to the field of information about the education system with the best results in PISA, the Finnish education system. Through the pedagogical literature and the testimony of a Master's student, who is doing her curricular internship in a school in Finland, this paper aims to know and understand more deeply some of the organisational, methodological and pedagogical keys of this system. Using a qualitative methodology, several conclusions have been reached, such as that the government invests heavily in education, that the teaching profession has a high social status, that Finnish students have a high level of autonomy and that many of the circumstances that occur in schools on a daily basis may be due to cultural reasons.

[es] El siguiente trabajo trata de nutrir el campo de información que se tiene sobre el sistema educativo con mejores resultados en PISA, el Sistema Educativo finlandés. A través de lo que la literatura pedagógica nos aporta sobre el tema y el testimonio de una estudiante de máster, la cual se encuentra realizando sus prácticas curriculares en un colegio en Finlandia, el presente trabajo tiene por objetivo conocer y comprender más hondamente algunas claves organizativas, metodológicas y pedagógicas de este sistema. Utilizando una metodología cualitativa, se ha llegado a varias conclusiones, como que el gobierno hace una gran inversión en educación, que la profesión de la docencia se encuentra en un elevado estatus social, que los alumnos y alumnas finlandeses presentan una elevada autonomía o que muchas de las circunstancias que se dan en la escuela día a día, pueden deberse a razones culturales.
[en] Four different wind power production models have been studied by varying the construction or type of generator in a manned mission to Mars, aiming to achieve the highest energy-to-mass efficiency. Different outcomes were obtained for each model. The selected models included a lattice tower and a hollow cylinder balloon based on Buoyant Air Turbines (BAT), with both a conventional electromagnetic induction generator and a triboelectric generator implemented. Within these models, various scenarios have been distinguished, aiming to replicate cases similar to those on Earth, cases with certain fixed values arbitrarily set, and cases focusing on maximum efficiency. An electrical power of approximately 40 kW was targeted, and for the hollow cylinder balloon model with a triboelectric generator, the most optimal value achieved was β = 4.7510e⁻3 kWh/kg. However, the electric production in a day was only 0.519 kWh, being this result insufficient.

[es] Se han estudiado 4 diferentes modelos de producción de energía eólica variando la construcción o el tipo de generador en una misión tripulada a Marte buscando la mayor eficiencia energía-masa, obteniendo diferentes resultados para cada modelo. Los modelos seleccionados fueron una torre de celosía y un globo-cilindro hueco basado en los BAT (Buoyant Air Turbine) [1] en los que se implementó tanto un generador común de inducción magnética como un generador triboeléctrico. Dentro de estos modelos, se han diferenciado diversas posibilidades, en las que se ha tratado de conseguir replicar casos similares a los que se dan en la Tierra, casos con ciertos valores fijos de manera arbitraria y casos en los que se busca la máxima eficiencia posible. Se ha buscado cubrir una potencia eléctrica de unos 40 kW [2] y se ha obtenido para el caso de un globo-cilindro hueco con un generador triboeléctrico, siendo este el modelo más ópimo un valor de β = 4.7510e⁻3 kWh/kg, pero con una producción eléctrica en un día de 0.519 kWh, siendo este un resultado insuficiente.
[en] ABSTRACT: The general aim of this paper is to describe the evolution of the linguistic expression of mitigation in the management of the family role face during a period of the Spanish social history: from the late nineteenth century to the sixties of the twentieth century. To this end, a corpus study of selected plays of the period is carried out, focusing on the directive speech acts uttered by characters that play family roles. The analysis is carried out following a mixed methodology that provides, on the one hand, the quantification of the frequency of the different linguistic mitigation strategies and the factors with which they are linked; on the other hand, the qualitative analysis allows to connect the behavior of the mitigation procedures with the face needs and the social effects generated. In order to do this, the interpretation is based on the sociological context of the moment. The results suggest that forms of address, justifying structures, indirect formulation and impersonalization are the most productive mitigation strategies in the utterance of directive speech acts between the family roles of the corpus in this period. Likewise, these procedures are found to be placed at the service of the projection of family relations in which, although the hierarchies are respected, the vertical component gives way to more horizontal relations based on proximity each time.

[es] RESUMEN: El objetivo general de este artículo es caracterizar la evolución diacrónica de los principales procedimientos lingüísticos de atenuación en la gestión de las imágenes de los roles familiares, concretamente en un periodo que abarca desde finales del siglo XIX a mediados del siglo XX. Para ello, se desarrolla un estudio de corpus de obras de teatro del periodo seleccionado que recoge los actos directivos formulados por personajes que desempeñan roles familiares. El análisis se realiza siguiendo una metodología mixta que proporciona, por un lado, la cuantificación de la frecuencia de las diferentes tácticas lingüísticas de atenuación y los factores con los que se vinculan; por otro lado, el análisis cualitativo permite conectar el comportamiento de los procedimientos de atenuación con las necesidades de imagen a las que atiende y los efectos sociales que generan, para lo que la interpretación se apoya en el contexto sociológico del momento. Los resultados apuntan a que las fórmulas apelativas y de tratamiento, las estructuras justificadoras, las indirecciones y las impersonalizaciones son las tácticas de atenuación más productivas en este periodo en la emisión de actos directivos en interacción de los roles familiares de corpus. Se detecta además que estos procedimientos se ponen al servicio de la proyección de unas relaciones familiares en las que se da paso, desde el plano jerárquico, a una progresiva proximidad.
[en] With the knowledge acquired during the course, the calculation and design of a high voltage overhead line (55KV) of interconnection between the substations of Tanos and San Vicente de Toranzo by means of a L.A 280 cable and metallic lattice supports, complying with the current L.A.T. regulations and the distribution company, is going to be carried out. The following project aims to improve the electricity supply to the towns near San Vicente de Toranzo and Tanos, creating a new distribution line that will increase the stability of the electricity supply in both regions, ensure supply in the event of a breakdown and cope with a hypothetical increase in demand in the coming years.

[es] Con los conocimientos adquiridos durante la carrera se va a realizar el cálculo y diseño de una línea aérea de alta tensión (55kV) de interconexión entre las subestaciones de Tanos y San Vicente de Toranzo mediante un cable L.A 280 y apoyos metálicos de celosía cumpliendo la normativa del reglamento L.A.T vigente y la compañía distribuidora. Con el siguiente proyecto se pretende favorecer el abastecimiento eléctrico de las poblaciones cercanas a San Vicente de Toranzo y Tanos, creando una nueva línea de distribución que aumente la estabilidad del suministro eléctrico en ambas regiones, aseguré el abastecimiento en caso de avería y haga frente a una hipotética crecida de la demanda en los años venideros.
[en] ABSTRACT: The actual study deals with the "technological substitution", a term that refers to the replacement by the employer to the workers on strike through mechanical or automatic means during the strike. To frame the institution there have been stated the backgrounds of the strike in Spain, the concept and the normative framework of such a fundamental right, its framework in a preconstitutional norm such as the RD Ley 17/1977, analyzing the different types or procedures of action of the strikers, the mechanisms that protect it and the consequences that it originates. To ensure that the modality analyzed in the study was more complete, we have highlighted the general figure of the strike and the limits to the exercise of the right to strike; as well as, in its two fundamental modalities, internal and external substitution, with special emphasis on the jurisprudential treatment of the types of substitution. The final part of the study has tried to delve into a new form of "technological substitution", which has had a special incidence in the strikes of television broadcasts, radio programs or teleworkers strikes. In order to carry out this study, great importance has been given to its jurisprudential evolution, as well as to the relevant STC 17/2017, severely criticized by the doctrine. Finally, some conclusions have been deduced about the subject matter.

[es] RESUMEN: El presente trabajo trata sobre el "esquirolaje tecnológico", un término que alude a la sustitución por parte del empresario de trabajadores huelguistas a través de medios mecánicos o automáticos durante la huelga. Para enmarcar la institución se han expuesto los antecedentes de la huelga en España, el concepto y el marco normativo de tal derecho fundamental, su encuadramiento en una norma preconstitucional como es el RD Ley 17/1977, analizando los distintos tipos o procedimientos de actuación de los huelguistas, los mecanismos que la protegen y las consecuencias que origina. A fin de que el estudio de la modalidad analizada en el trabajo fuera más completa, nos hemos detenido en la figura general de esquirolaje y en los límites al ejercicio de derecho de huelga; así como en sus dos modalidades fundamentales, de esquirolaje interno y externo, haciendo especial hincapié en el tratamiento jurisprudencial de los tipos de esquirolaje. La parte final del estudio ha pretendido ahondar en una novedosa forma de "esquirolaje virtual", que ha tenido una especial incidencia en las huelgas de retransmisiones televisivas, programas radiofónicos o en huelgas de tele-trabajadores. Para llevar a cabo este estudio se ha dado una gran importancia a su evolución jurisprudencial, así como a la relevante STC 17/2017, duramente criticada por la doctrina. Finalmente, se han deducido una serie de conclusiones sobre la materia.
[en] ABSTRACT: Social exclusion is a phenomenon that has been dragging on for years. It is undeniable that this phenomenon is often linked to economic precariousness, commonly known as poverty. However, it is clear from numerous studies that social exclusion is not only defined as a phenomenon linked to an objective part-economic or material- but is a much more complex process that develops a subjective character in which a multiplicity of dimensions can be found and which are related to numerous equally excluding factors. This Final Degree Project aims to bring the reader closer to the idea of social exclusion as a dynamic, relational and multidimensional process that not only affects a stratum of the population but can be perfectly projected throughout society. For this purpose, a qualitative research has been carried out that places at its core the narratives or stories in which the exclusion experienced in first person by those who narrate it is shown. From these stories we extract the ideas that link life stories with that subjective part of exclusion that is still so invisible today.

[es] RESUMEN: La exclusión social es un fenómeno que se arrastra a lo largo de los años. Es innegable que este fenómeno se encuentra ligado en muchas ocasiones a la precariedad económica, comúnmente conocida como pobreza. Pero se evidencia a través de numerosas investigaciones que la exclusión social no se define solo como un fenómeno ligado a una parte objetiva -económica o material sino que se trata de un proceso mucho más complejo que desarrolla un carácter subjetivo en el que se puede encontrar multiplicidad de dimensiones y éstas, entran en relación con numerosos factores igualmente excluyentes. A través de este Trabajo de Fin de Grado se pretende acercar al lector esa idea de exclusión social como proceso dinámico, relacional y multidimensional que no solo afecta a un estrato de la población sino que puede ser perfectamente proyectado en toda la sociedad. Para ello se ha llevado a cabo una investigación cualitativa que pone como núcleo de la misma las narraciones o relatos en los que se muestra la exclusión vivida en primera persona por quienes lo narran. De estos relatos se extraen las ideas que vinculan las historias de vida con esa parte subjetiva de la exclusión tan invisibilizada aún en nuestros días.
[en] Opposed to the traditional interpretation that Christianity prevailed in the Roman Empire because it managed to annihilate paganism, it is argued that more than annihilation there was a process of osmosis and assimilation between both "religious systems". Within the framework of this process that the author calls "Romanization" of Christianity, there is the intention to refute the traditional interpretation, which dates back to Adolf von Harnack, of a supposed "rude worldliness and fanatical rigorism" that would have characterized the Spanish Church since the Antiquity.

[es] Frente a la interpretación tradicional de que el cristianismo se impuso en el Imperio Romano porque logró aniquilar al paganismo, se defiende que más que aniquilación hubo un proceso de ósmosis y asimilación entre ambos "sistemas religiosos". En el marco de este proceso que el autor denomina "romanización" del cristianismo, se pretende refutar la tradicional interpretación, que se remonta a Adolf von Harnack, de una supuesta "mundanidad grosera y rigorismo fanático" que habría caracterizado la Iglesia española desde la Antigüedad.
[en] ABSTRACT: Objective: The purpose of this study is to verify the existence of the relation between auditory hypersensitivity and other sensory processing problems present in subjects with Williams syndrome, in addition to determine the quality of their hearing, analyze their behaviour towards sound and to assess behaviours related to sensory processing. Methods: By means of an observational study, descriptive and transversal study, a study has taken place regarding the existence of the relation between auditory hypersensitivity and sensory processing difficulties in people with Williams syndrome from 3 to 11 years in Cantabria, using a questionnaire for parents and different subjective listening tests with behavioural observational records. Results: 5 people participated in the study. They all have optimal hearing thresholds. However, they have hypersensitivity towards loud high-frequency sounds, exhibiting behaviours of fear, rejection and attraction. Likewise, this group shows unusual sensory processing behaviour. Discussion: The presence of hearing sensitivity is determined, despite the absence of peripheral hearing difficulties. On the other hand, the unusual auditory manifestations were related to other unusual behavior in other processing areas, which indicate that the hearing hypersensitivity is related to sensory processing difficulties.

[es] RESUMEN: Objetivos: El objetivo de este estudio es verificar la existencia de una relación entre la hipersensibilidad auditiva y otros problemas de procesamiento sensorial presentes en sujetos con Síndrome de Williams, además de conocer la calidad de su audición, analizar sus conductas ante el sonido y valorar otros comportamientos relacionados con el procesamiento sensorial. Metodología: Mediante un estudio observacional, descriptivo y transversal, se ha estudiado la existencia de una posible relación entre la hipersensibilidad auditiva y las dificultades de procesamiento sensorial en personas con Síndrome de Williams de 3 a 11 años en Cantabria, utilizando un cuestionario para padres y diferentes pruebas auditivas subjetivas junto con registros de observación conductual. Resultados: Participaron 5 personas en el estudio. Todos presentan unos umbrales auditivos óptimos. No obstante, manifiestan hipersensibilidad auditiva ante sonidos fuertes de frecuencias altas, exhibiendo conductas de miedo, rechazo y atracción. Así mismo, este grupo manifiesta conductas inusuales de procesamiento sensorial. Discusión: Se determina la presencia de hipersensibilidad auditiva, a pesar de no existir dificultades periféricas de audición, por otro lado, se relacionaron las manifestaciones auditivas inusuales con otras conductas inusuales en otras áreas de procesamiento, lo que indica que la hipersensibilidad auditiva está relacionada con las dificultades de procesamiento sensorial.