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[en] This paper focuses on a design for participatory diagnosis as part of a participatory research survey. The first part discusses the theoretical aspects of the approach, which is focused on social change and transformation. The basic characteristics are highlighted, along with key elements, and the importance of the motor team and structural phases of participatory research. The second part describes a practical example: the design for a participatory diagnosis conducted in three high schools in L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Spain. In this study, the aims were territorial contextualization and identification of the extent of young people's participation and the channels used. The theoretical aspects introduced in the first part, together with the practical example in the second, promote reflection on the integration of the three elements that define this methodology: research, action and participation. This approach calls for a rethinking of the epistemology and methodology involved, based on a critical analysis of active participation in the community to encourage transformational action and social change.

[es] El presente artículo se centra en el diseño de un diagnóstico participativo dentro de una investigación-acción participativa (IAP). En la primera parte se presentan los aspectos teóricos de este enfoque de investigación orientado al cambio y la transformación social y se destacan las características básicas, los elementos clave, el valor del equipo motor y las fases estructurales para llevar adelante una IAP. En la segunda parte, y a modo de ejemplo, se expone el diseño de un diagnóstico participativo desarrollado en tres institutos de educación secundaria de la ciudad de L'Hospitalet de Llobregat (Barcelona) para contextualizar el territorio e identificar las vías y el nivel de participación de la población joven. Los aspectos teóricos presentados en la primera parte junto con el ejemplo práctico del diseño del diagnóstico participativo de la segunda parte permiten reflexionar sobre la integración de los tres elementos definitorios de esta metodología: la investigación, la acción y la participación. Este enfoque implica un replanteamiento epistemológico y metodológico basado en un análisis crítico con la participación activa de la comunidad para estimular la práctica transformadora y el cambio social.
[en] To better understand the development of mutual aid societies, Sociedades de Socorros Mutuos (SSM), among Spanish workers in the 20th century, we propose new references on this issue and we analyze this process from the perspective of social capital. Our analysis confirms the late and limited development of this form of association in Spain, and contributes then to a better understanding of the slow pace of social development in Spain after the end of the Ancien Regime. The article also explores new evidences for the decline and transformation of mutual aid societies in the early 20th century and examines the causes and consequences of these changes. These decline and transformations can be associated with three groups of factors: the structure and mode of operation of mutual aid societies; the economic precariousness of some of these associations; and the competition posed by insurance companies and other social organizations. In order to compete and try to remain active, the SSMs were forced to grow in size and reach out to an ever-wider proportion of the population, both in social and geographical terms. These changes eroded the ties of reciprocity, and their management become more professionalized (the paradox of collective action). As a result, autonomous SSMs lost the prominent role that they had in the 19th century, and their place was occupied by a new kind of mutual aid organizations, more bureaucratic in nature.

[es] Para entender mejor el mutualismo de trabajadores en España en el siglo XX (Sociedades de Socorros Mutuos -SSM-): a) proponemos nuevas referencias estadísticas y documentales sobre su evolución y b) analizamos este proceso en el marco teórico del capital social. Nuestro estudio confirma el tardío y limitado desarrollo de aquella clase de asociaciones en España, y contribuye a entender mejor el atraso que fue acumulando el desarrollo social tras el fin del Antiguo Régimen. También proporcionamos nuevas evidencias sobre el declive y la reconversión de aquella clase de mutualismo desde principios del siglo XX, y sobre las causas y consecuencias de este proceso. En esta cuestión llegamos a dos conclusiones. La primera es que el declive del mutualismo obrero tradicional estuvo estrechamente asociado a tres grupos de factores: la estructura y el funcionamiento de las redes que definían las SSM autónomas, la precaria situación económica de muchas de estas asociaciones, y la competencia que tuvieron en los mercados de seguros, de compañías mercantiles y de otras formas de sociabilidad. La segunda es que, para intentar mantenerse en el sector, las SSM debieron aumentar su tamaño y acentuar su diversificación social y geográfica. Estos cambios erosionaron los lazos de reciprocidad y su gestión se hizo entonces más profesionalizada (paradoja de la acción colectiva). Las SSM autónomas fueron perdiendo así el protagonismo que habían tenido en el siglo XIX, y su lugar fue ocupado por una nueva clase mutuas, de carácter asistencial y burocrático.
[en] From the notions of territory and urban island elaborated by Ludmer (2020), this work proposes a reading of Cesar Aira's La villa that problematizes some aspects of Ludmer's reading of the novel and theoretical speculation. It is suggested that what unites the inhabitants of the shantytown and makes community is not given by an invariant biological substrate, but by a series of practices that emerge as "sudden adaptations" to the precariousness imposed by the Argentine crisis of the late 1990s. The practices constitute improvisations of collective invention, with which the shantytown inhabitants organize the territory and transform their living conditions. Elaborated with precarious materials, the writing of the novel is permeated by these practices, whose logic it adopts as a constructive principle of the plot. The shantytown and La villa, the territory and Aira's writing are identified as inventions of new possibilities of life in the fold of the neoliberal crisis. Finally, the territory makes it possible to distinguish the literature of La Villa from both modern autonomous literature and the way television works.

[es] A partir de las nociones de territorio e isla urbana elaboradas por Ludmer (2020), el trabajo propone una lectura de La villa de César Aira que problematiza algunos aspectos de su lectura de la novela y su especulación teórica. Se plantea que aquello que une a los habitantes de la villa y forma comunidad no está dado por un sustrato biológico invariante, sino por una serie de prácticas que surgen como "adaptaciones súbitas" a la precariedad impuesta por la crisis argentina de fines de la década de 1990. Estas prácticas constituyen improvisaciones de invención colectiva con las cuales los habitantes de la villa organizan el territorio y transforman sus condiciones de vida. Elaborada con materiales precarios, la escritura de la novela se deja permear por estas prácticas, cuya lógica adopta como principio constructivo de la trama. La villa y La villa, el territorio y la escritura de Aira se identifican en tanto invenciones de nuevas posibilidades de vida en un pliegue de la crisis neoliberal. Por último, el territorio de la villa permite distinguir la literatura de Aira tanto de la literatura autónoma moderna como del modo de funcionamiento de la televisión.
[en] In this article, we propose an analysis from a de-colonial and intersectional perspective of Mapuche women's historical struggles for the rights of their people and gender equity. We call attention to the contemporary protagonism of Mapuche women in the constitutional processes, in the debates about the neoliberal project, extractivism and institutional racism, and in strategic alliances with feminist movements. Mapuche women have established issues like extractivism, dispossession and racism as feminist issues and have also challenged the feminist movement to consider their experiences, which are the product of historical experiences of dispossession and oppression instigated, not only by the state and men, but also by wingkas or white-mestizo women. This article focuses on the practices and voices of Mapuche women have vehemently established their claims and demands, asserting their presence in the feminist and anti-colonial movements and demonstrating the diversities that exist in the territory now called Chile.

[es] Nos hemos propuesto en este artículo, desde una apuesta descolonial y con perspectiva interseccional, analizar las luchas históricas que mujeres mapuche han llevado adelante para reivindicar derechos de su pueblo y la equidad de género. Llamamos atención sobre el protagonismo que han tenido mujeres mapuche en la coyuntura reciente: en los procesos constitucionales, en los debates sobre el proyecto neoliberal, el extractivismo y el racismo institucional, y en las alianzas estratégicas con los movimientos feministas. Las mujeres mapuche han instalado a asuntos como el extractivismo, el despojo y el racismo como asuntos feministas y también han interpelado al movimiento feminista a considerar sus experiencias que son producto de vivencias históricas de despojo y opresión, no solo desde el Estado ni de los varones, sino que también por las mujeres wingkas o blanco-mestizas. Este artículo pone el foco en las prácticas y voces de mujeres mapuche, haciéndose presentes en el movimiento feminista y anticolonial dando cuenta de las desigualdades existentes en el Chile actual.
[en] Much research has been conducted on the subject of food preferences and aversions. However, mny questions remin unanswered. Why do we like some foods but not others? Where do our food preferences and aversions come from? Why is it that parents' food preferences do not often coincide with those of their children? The answers to these questions are still far from being settled. In this article, we describe the main mechanisms involved in the acquisition of food preferences and aversions, their relation with problems of health and some of the programmes used in the clinical treatment of aversions. Finally, we stress the need to use these research findings in promoting preventive health care.

[es] El campo de las preferencias y aversiones alimentarias ha sido ampliamente estudiado. Sin embargo, las dudas siguen superando a las certezas. ¿Por qué nos gustan determinados alimentos y, en cambio, rechazamos otros?, ¿cómo se adquieren las preferencias y aversiones alimentarias?, ¿por qué, con frecuencia, las preferencias alimentarias de los padres no coinciden con las de sus hijos? Las respuestas a estos porqués y cómos son todavía poco, o casi nada, concluyentes. En este artículo exponemos los principales mecanismos implicados en la adquisición de las preferencias y aversiones alimentarias, la relación entre éstas y los problemas de salud y algunos de los programas de intevención utilizados en el campo clínico para tratar las aversiones. Finalmente, planteamos la importancia de utilizar los conocimientos que nos proporciona la investigación en el campo de la promoción y prevención de la salud.
[en] This teaching innovation paper has been carried out in the context of the course "Economic Policy of Spain and the European Union." The method combines individual learning and collaborative learning. It consists of a series of phases among which we highlight the development of the conceptual map of the course. This activity has a great significance because it shows the amount and the quality of the consulted documents, which positively affects the preparation of the final synthesis test, and it also allow the students to get the habit of inquiring and making a thorough search, that they after will share with their peers.

[es] Este trabajo de innovación docente se ha llevado a cabo en el marco de la asignatura "Política Económica de España y la Unión Europea". El método empleado combina aprendizaje individual y aprendizaje colaborativo. Consta de una serie de fases entre las que podemos destacar la elaboración del mapa conceptual de la asignatura. Esta actividad tiene una gran relevancia, porque pone de manifiesto la cantidad y la calidad de los documentos consultados, cosa que incide positivamente en la preparación de la prueba de síntesis final, al tiempo que acostumbra a los alumnos a indagar y hacer una investigación exhaustiva que después pondrán en común con sus compañeros.
[en] This article analyzes the efforts of the imperial government, during the second half of the 19th century, in recruiting indigenous peoples of the Amazon region to serve in the Navy Imperial Corps. To the eyes of imperial authorities, the Amazon had always seemed a privileged place and the prime source for the supply of individuals to compose the navy force envisioned. The preferencial recruitment of indigenous peoples for the Navy in the Amazon, in comparison to other places in the Empire, had always been conditioned by their accumulated experience in navigation, given the fluvial geography of the region, and by the prevailing perception of imperial authorities in relation to certain inherent traits of these indigenous peoples.

[es] En este artículo se analiza el empeño del gobierno imperial, al final de la segunda mitad del siglo XIX, en reclutar indígenas de la Amazonia para servir en los Cuerpos Imperiales Marineros de la armada. De acuerdo con las autoridades imperiales, la Amazonia apareció como el lugar privilegiado y la principal fuente de abastecimiento de individuos para componer la fuerza de marina que se pretendía estructurar. El reclutamiento preferencial de indígenas para la Marina en la Amazonia, en comparación con otros locales del Imperio, se vio condicionado a la experiencia acumulada de los indígenas en navegación, debido a la geografía fluvial de la región y a percepciones prevalecientes de las autoridades sobre las cualidades inherentes a los indígenas amazónicos.
[en] The notion of possession and cultural registry of the geographic space of Tarapacá, from the Peruvian Republic up to the first administrative divisions established by Chile in 1884 has been poorly studied. Froom this void it claims that both republics understood the territory through economic and cultural criteria circumscribed to the guano and salt nitrate exploitation, their interests based in the establishment of binaries of racial and ethnic differences to legitimate the political occupation of the specific enclaves of the extraction process of this resource, in detriment of barbarism.

[es] La evolución de la noción de posesión y registro cultural del espacio geográfico tarapaqueño, desde la república peruana hasta las primeras divisiones administrativas impuestas por Chile en 1884 ha sido escasamente estudiada. A partir de este vacío, postulamos que ambas repúblicas entendieron el territorio a partir de criterios económicos-culturales, circunscritos a la explotación del guano y del nitrato de sodio, configurando sus intereses en torno al establecimiento de binarismos de diferencias raciales y étnicas que legitimaron la ocupación política de los enclaves específicos del proceso de extracción de estas riquezas, en detrimento de lo bárbaro[1].
[en] In order to face the restrictions imposed by the State Commercial law and the Autonomic Commercial law, similar to the situations that affect the real-estate investments, the large property developers, of the enterprises, of GRS "gross rented surface" in the shopping centers are the substantial "driving force" behind the commercial sector that in general the shopping centers are being developed. Since the end of the 20th Century different strategies have been designed to strengthen the presence of every format and in every neighborhood of cities, the enterprises are operating as a large shopping center, medium or small, similar to a "hard discount" or specialized center "category killer" so that the enterprises are removing the traditional diversity and profoundly changing the shopping habits, and the overall profile of the commercial function in Valladolid city -Spain-.

[es] Para hacer frente a las limitaciones impuestas por la legislación comercial estatal y autonómica, así como a las coyunturas que afectan a la inversión inmobiliaria, las grandes empresas promotoras de SBA –superficie bruta alquilable- en centros comerciales y las grandes locomotoras del sector comercial en general vienen desarrollando, desde final del siglo XX, diversas estrategias encaminadas a reforzar su presencia en todos los formatos y en todos los barrios de las ciudades, operando ya sea como centro comercial grande, como mediano o pequeño, como hard discount, o superficie especializada -category killer-, eliminando la diversidad tradicional y cambiando profundamente los hábitos de compra y el perfil comercial-funcional de la ciudad de Valladolid
[en] This paper explores the concept of innovation applied from some different points of view: medical and sanitary, social, urban and territorial. In this way, we have chosen the study of thermal spas and sea-bathing practices during the 19th century and the beginning of the 20th. In our opinion, the complexity and the interest of this practices depend on their relation with different processes of change: one of them are strictly connected with the scientific conception of medicine, others are related to the first modern leisure practices.

[es] En esta comunicación tratamos de aplicar el concepto de innovación desde varios puntos de vista: médico y sanitario, social, urbanístico y territorial. Para ello hemos elegido el estudio de las prácticas balnearias, llevadas a cabo tanto en espacios costeros como en enclaves termales de interior durante el siglo XIX y principios del XX. En nuestra opinión, la complejidad y el interés del fenómeno balneario se debe a su relación con distintos procesos de transformación y cambio: desde los relacionados estrictamente con la concepción científica de la medicina hasta los que tienen que ver con el incio de las prácticas de ocio modernas y el veraneo histórico.
[en] This article explores the potentialities of the ecosystem services (ES) concept for performing coupled critical social-ecological analyses. We argue that the frequent inability of the concept to account for social-ecological systems' social dynamics is not an inherent quality, but rather the result of its appropriation from the ecological modernity perspective, which suggests a scientific neutrality that contributes to hiding instrumental society-ecosystems relations of domination, typical of capitalist environmental dynamics. To examine this hypothesis, a mapping of the ES concept is followed by the identification of seven underpinning assumptions that would hinder critical analyses. We showed that, interpreted in the light of the critical theory, these assumptions would rather contribute to adequately address complexities of social-ecological systems. The conclusions recognize the heuristic value of ESs as a boundary object and provide context for an alternative use of the concept compatible with a critical, spatial and historically situated analysis.

[es] Este artículo explora las potencialidades del concepto de servicios ecosistémicos (SE) para realizar análisis críticos de dinámicas socio-ecológicas acopladas. La frecuente ineficacia de la noción de SE para dar cuenta de dimensiones sociales no sería inherente al concepto, sino fruto de su inscripción en la modernidad ecológica. Esta última exalta una noción de neutralidad científica que contribuye a ocultar relaciones instrumentales de dominación sociedad-ecosistemas propias de dinámicas ambientales capitalistas. Para examinar esta presunción, se mapea la conceptualización de los SE para identificar siete supuestos subyacentes que obturarían el análisis socio-ecológico crítico. El análisis evidencia que el concepto de SE contribuiría a develar y abordar adecuadamente las complejidades de los sistemas socioecológicos si es inscripto en la teoría crítica. Las conclusiones reconocen el valor heurístico del concepto en tanto objeto de frontera, y proveen contexto para un uso alternativo al dominante, compatible con un análisis crítico, espacial e históricamente situado.
[en] The purpose of this paper is to inform about the process and results of a qualitative research that aimed at promoting different forms of self evaluation and reflection of college instructors of a Mexican Public University. The objective was that instructors learn how to find evidences on achievements and difficulties they face in their teaching practice. Participants in this study were nine college instructors. Researchers designed a teaching portfolio and conducted a seminar. Instructors built their own portfolio which included activities that promoted analysis and evaluations of their teaching practice. At the end of the seminar each instructor presented their own portfolio and conclusions. Research was inspired on the following two paradigms: comprehensive evaluation and the reflective practitioner. Results indicate that portfolios promote effectively reflection and self-assessment processes on teachers.

[es] En el siguiente artículo se presentan el proceso y algunos resultados de una investigación que se realizó en la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM-X). El propósito de este estudio fue promover distintas formas de reflexión y autoevaluación en los profesores, con las cuales aprendan a buscar evidencias que documenten los logros y problemas de su labor profesional como docentes. Se diseñó un portafolio docente ex profeso para esta investigación. Se llevó a cabo un seminario-taller desde enero de 2009 hasta junio de 2010, con un grupo interdisciplinario de nueve profesores que participaron de forma voluntaria en la construcción de su propio portafolio. Al finalizar el seminario, cada docente presentó su portafolio. La perspectiva de este estudio fue cualitativa, con un diseño de estudio de caso. El trabajo se sustenta en dos paradigmas: la evaluación comprensiva y el supuesto del profesor reflexivo. Los resultados muestran que el portafolio promovió procesos de reflexión y autoevaluación en los profesores.
[en] Bearing in mind as case study the development of the Capitanía of Isoso (Bolivian Chaco) during the XIXth century, this paper discusses the binary, reductive, simplistic vision of indigenous history in terms of conflict between "Indians" and "Whites". Real history includes more than two collective characters, and it should not be reduced to a mechanic "Indian" response to "White colonization". Isoso history shows that this sort of interpretation is possible nut necessary if we ant to grasp the reality of Indian history in its full dimensions.

[es] A partir del ejemplo de la "capitanía" del Isoso (Chaco boliviano) en el siglo XIX, este texto plantea la necesidad de superar una visión binaria, demasiado simplista y reductora, de la historia indígena en términos de conflicto entre indios y blancos. Esta historia incluye a mucho más de dos protagonistas, y tampoco se reduce a una respuesta mecánica de "los indios" a la colonización blanca. La historia del Isoso muestra que otras lecturas son no sólo posibles sino necesarias, para aprehender la realidad histórica indígena en todas sus dimensiones.