BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El present projecte descriu el desenvolupament d'una aplicació web i aplicació híbrida en la seva versió Alfa, per a la creació de plans de dieta a partir de les dades d'aliments servits des d'una Rest API. L'aplicació ha de servir com a base en la realització d'aplicacions amb major nombre de funcionalitats, adaptades a diferents perfils d'usuari. En el desenvolupament del Back-end es va utilitzar Drupal 8 amb el seu mòdul JSONAPI. Al Front-end es van triar els frameworks Angular4 i Ionic3. Com a resultat, l'aplicació presenta; Cercador d'aliments obtinguts des d'un servei web, creador del pla de dieta a partir d'aquests aliments, funció de guardat i carregat de plans de dieta. Conclusió: La flexibilitat que ofereix les estructures desacoblades i l'estalvi en temps i esforç que suposa el desenvolupament multiplataforma fan d'aquest plantejament de treball sigui una aposta segura de futur.

[es] El presente proyecto describe el desarrollo de una aplicación Web y aplicación híbrida en su versión Alfa, para la creación de planes de dieta a partir de los datos de alimentos servidos desde una Rest API. La aplicación debe servir como base en la realización de aplicaciones con mayor número de funcionalidades, adaptadas a diferentes perfiles de usuario. En el desarrollo del Back-end se utilizó Drupal 8 con su módulo JSONAPI. En el Front-end se eligieron los frameworks Angular4 e Ionic3. Como resultado, la aplicación presenta; Buscador de alimentos obtenidos desde un servicio Web, creador del plan de dieta a partir de estos alimentos, función de guardado y cargado de planes de dieta. Conclusión: La flexibilidad que ofrece las estructuras desacopladas y el ahorro en tiempo y esfuerzo que supone el desarrollo multiplataforma hacen que este planteamiento de trabajo sea una apuesta segura de futuro.
[ca] Si la música va tenir un valor exemplar en el passat, quina va ser la seva influència en l'antiga Roma? L'objectiu d'aquest TFG és contestar aquesta qüestió. Analitzarem inicialment l'estat de la música a l'antiguitat, abans del món romà, i la correspondència que s'estableix entre el so de la parla i el del cant i el de la música. Seguirem amb la informació que ens aporta la mitologia per comprendre el pensament musical arcaic, i ens endinsarem a continuació en la música pròpiament romana.

[es] Si la música tuvo un valor ejemplar en el pasado, ¿cuál fue su influencia en la antigua Roma? El objetivo de este TFG es contestar esta cuestión. Analizaremos inicialmente el estado de la música en la antigüedad, antes del mundo romano, y la correspondencia que se establece entre el sonido del habla y el del canto y el de la música. Seguiremos con la información que nos aporta la mitología para comprender el pensamiento musical arcaico, y nos adentraremos a continuación en la música propiamente romana.
[ca] La pandèmia per COVID-19 ha sacsejat els fonaments de la nostra educació. Ens hem trobat davant la impossibilitat que el nostre alumnat pugui desplaçar-se als centres educatius, que han estat tancats a causa del confinament decretat en la majoria de països. De manera imprevista, les institucions educatives s'han vist obligades a adoptar solucions d'emergència, migrant cap a models de docència no presencial remota, que han permès parar el cop. A partir d'aquesta experiència, es comença a valorar si l'educació en línia pot ser una aliada vàlida que permeti el desenvolupament de solucions híbrides en els nostres sistemes educatius. La resposta és que sí, encara que el que s'ha fet fins ara no és, pròpiament, educació en línia. Aquest llibre presenta un seguit de propostes per a millorar l'educació en línia i per a fer front a futures situacions de presencialitat discontínua que puguin donar-se, degudes a possibles nous confinaments, totals o parcials. Vol ser un instrument de suport per a tots els professionals de l'educació que necessiten o volen aprofitar al màxim el potencial transformador que ofereix l'educació en línia.

[es] La pandemia por COVID-19 ha sacudido los cimientos de nuestra educación. Nos hemos encontrado ante la imposibilidad de que nuestro alumnado pueda desplazarse a los centros educativos, que han sido cerrados a causa del confinamiento decretado en la mayoría de países. De forma imprevista, las instituciones educativas se han visto obligadas a adoptar soluciones de emergencia, migrando hacia modelos de docencia no presencial remota, que han permitido parar el golpe. A partir de esta experiencia, se empieza a valorar si la educación online puede ser una aliada válida que permita el desarrollo de soluciones híbridas en nuestros sistemas educativos. La respuesta es que sí, aunque lo que se ha hecho hasta ahora no es, propiamente, educación online. Este libro presenta una serie de propuestas para mejorar la educación online y para hacer frente a futuras situaciones de presencialidad discontinua que puedan darse debidas a posibles nuevos confinamientos, totales o parciales. Quiere ser un instrumento de apoyo para todos los profesionales de la educación que necesitan o quieren aprovechar al máximo el potencial transformador que ofrece la educación online.
[ca] L'objectiu principal del TFC és la construcció i explotació d'un magatzem de dades. El procés de treball es basa en l'execució d'un cas pràctic, en el qual es presenta un escenari en què es necessita desenvolupar un magatzem de dades per a la Fundació d'Estudis per a la Conducció Responsable, la qual desitja estudiar l'evolució del nombre de desplaçaments en vehicle de motor a Catalunya així com analitzar les possibles correlacions entre mitjans de locomoció, perfils de conductors i algunes variables de seguretat viària.

[es] El objetivo principal del TFC es la construcción y explotación de un almacén de datos. El proceso de trabajo se basa en la ejecución de un caso práctico, en el cual se presenta un escenario en el que se necesita desarrollar un almacén de datos para la Fundació d'Estudis per a la Conducció Responsable, la cual desea estudiar la evolución del número de desplazamientos en vehículo de motor en Cataluña así como analizar las posibles correlaciones entre medios de locomoción, perfiles de conductores y algunas variables de seguridad vial.
[ca] Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació han cobrat transcendència en la nostra societat, a mesura que han anat incorporant-se al nostre dia a dia i actualment amb la seva implementació a les aules. Aquesta incorporació de les TIC en l'educació des de l'etapa d'Educació Infantil ha suposat una innovació educativa que fa a l'espai d'aprenentatge, respecte a noves metodologies educatives i un canvi en el rol de l'docent i de l'alumne. Per això, ha sorgit la Smart Classroom, un nou espai d'aprenentatge intel·ligent centrat en l'alumne que integra les TIC en l'aprenentatge mitjançant la utilització de nous mètodes d'aprenentatge tecnològics com la metodologia Mobile Learning. A través d'una revisió bibliogràfica, aquest Treball Final de Màster aprofundeix en l'estudi de l'Aula Intel·ligent mostrant la seva organització arquitectònica i la seva relació amb el Mobile Learning, juntament amb l'ús de les tecnologies com la realitat augmentada i realitat virtual per a l'etapa d'Educació infantil. Tot això des de la perspectiva de l'dissenyador tecnopedagògic aportarà coneixements a nivell educatiu sobre la seva importància i les seves possibilitats didàctiques per fomentar l'ús correcte de les TIC i les eines mòbils a l'Aula Intel·ligent d'Educació Infantil. Finalment, es conclou que la Smart Classroom és un espai d'aprenentatge idoni que ofereix moltes possibilitats didàctiques i reuneix les característiques necessàries per a la correcta utilització dels dispositius mòbils en l'ensenyament de l'alumnat infantil a través de la metodologia Mobile Learning.

[es] Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han cobrado trascendencia en nuestra sociedad, a medida que han ido incorporándose a nuestro día a día y actualmente con su implementación en las aulas. Esta incorporación de las TIC en la educación desde la etapa de Educación Infantil ha supuesto una innovación educativa respecto al espacio de aprendizaje, respecto a nuevas metodologías educativas y un cambio en el rol del docente y del alumno. Por ello, ha surgido la Smart Classroom, un nuevo espacio de aprendizaje inteligente centrado en el alumno que integra las TIC en el aprendizaje mediante la utilización de nuevos métodos de aprendizaje tecnológicos como la metodología Mobile Learning. A través de una revisión bibliográfica, este Trabajo Final de Máster profundiza en el estudio del Aula Inteligente mostrando su organización arquitectónica y su relación con el Mobile Learning, junto con el uso de las tecnologías como la Realidad Aumentada y Realidad Virtual para la etapa de Educación Infantil. Todo ello desde la perspectiva del diseñador tecnopedagógico aportará conocimientos a nivel educativo sobre su importancia y sus posibilidades didácticas para fomentar el uso correcto de las TIC y las herramientas móviles en el Aula Inteligente de Educación Infantil. Finalmente, se concluye que la Smart Classroom es un espacio de aprendizaje idóneo que ofrece muchas posibilidades didácticas y reúne las características necesarias para la correcta utilización de los dispositivos móviles en la enseñanza del alumnado infantil a través de la metodología Mobile Learning.
[ca] Tractament de la malaltia i la mort a través del budisme tibetà i de l'experiència d'una practicant budista malalta de càncer. Anàlisis del relat de vida amb l'ajut del mètode biogràfic.

[es] Tratamiento de la enfermedad y la muerte a través del budismo tibetano y de la experiencia de una practicante budista enferma de cáncer. Análisis del relato de vida con la ayuda del método biográfico.
[ca] Aquest projecte final de carrera pretén realitzar el desenvolupament d'una aplicació per al sistema Android, programada amb el llenguatge Java, que consulta una base de dades de cases rurals i aprofita les característiques i funcionalitats dels dispositius mòbils actuals com el posicionament geogràfic per GPS o la connexió a Internet.

[es] Este proyecto final de carrera pretende realizar el desarrollo de una aplicación para el sistema Android, programada con el lenguaje Java, que consulta una base de datos de casas rurales y aprovecha las características y funcionalidades de los dispositivos móviles actuales como el posicionamiento geográfico por GPS o la conexión a Internet.
[ca] L'objectiu d'aquest projecte era dissenyar una solució de baix cost que permeti inspeccionar i analitzar el tràfic d'una xarxa, detectant així diferents comportaments (maliciosos, poc ètics, etc.) dels terminals que facin ús d'aquest entorn de xarxa. Per a això s'han utilitzat eines maquinari com màquines virtuals o un Raspberry Pi, i a nivell de programari s'ha fet ús de l'IDS Suricata, i el stack ELK per a la gestió de logs d'alertes i la visualització de les dades. A més, s'ha creat un sistema de notificacions mitjançant un bot de Telegram.

[es] El objetivo de este proyecto era diseñar una solución de bajo coste que permita inspeccionar y analizar el tráfico de una red, detectando así diferentes comportamientos (maliciosos, poco éticos, etc.) de los terminales que hagan uso de ese entorno de red. Para ello se han utilizado herramientas hardware como máquinas virtuales o una Raspberry Pi, y a nivel de software se ha hecho uso del IDS Suricata, y el stack ELK para la gestión de logs de alertas y la visualización de los datos. Además, se ha creado un sistema de notificaciones mediante un bot de Telegram.
[ca] Un cop estudiades les integrals definides i com es poden avaluar, ens podem trobar que la funció que cal integrar o els límits d'integració presenten valors no definits que cal tractar de manera particular. En aquest document es mostren els diferents casos d'integrals impròpies i com abordar-les.

[es] Una vez estudiadas las integrales definidas y cómo se pueden evaluar, nos podemos encontrar que la función que hay que integrar o los límites de integración presentan valores no definidos que hay que tratar de manera particular. En este documento se muestran los diferentes casos de integrales impropias y como abordarlas.
[ca] El registre rigorós de les dades en Treball Social Sanitari (TSS) es constitueix com un element identitari de la professió des de la seva consolidació com a disciplina científica. Per aquest motiu, en aquesta recerca s'han analitzat els procediments de registre i ús de la Història Social Sanitària (HSS) d'Atenció Primària de Salut (APS) de Cantàbria, així com la interpretació que fan els/as professionals dels conceptes que componen l'eina i la seva adaptabilitat a diferents tipologies de risc social. La metodologia utilitzada ha tingut un caràcter descriptiu, combinant un enfocament quantitatiu i qualitatiu, i s'ha basat en l'aplicació del mètode de l'enquesta. El qüestionari utilitzat s'ha enviat a tots/as els/as professionals de TSS de APS. L'estudi ha permès descobrir la presència de variabilitat en els procediments de registre de la HSS i l'absència d'un consens generalitzat sobre els conceptes, les variables i els indicadors recollits en aquesta. Donada la importància que tenen els registres per a la construcció de coneixement científic en TSS, els resultats mostren la necessitat de desenvolupar en el futur un procés d'anàlisi i reflexió amb el conjunt de professionals de TSS que permeti enriquir i refinar conceptualment el registre, així com sistematitzar l'ús de l'eina. Investigar en aquesta línia contribuirà a millorar la fiabilitat i validesa de l'eina i redundarà en la millora de l'avaluació i gestió dels serveis sanitaris.

[es] El registro riguroso de los datos en Trabajo Social Sanitario (TSS) se constituye como un elemento identitario de la profesión desde su consolidación como disciplina científica. Por este motivo, en esta investigación se han analizado los procedimientos de registro y uso de la Historia Social Sanitaria (HSS) de Atención Primaria de Salud (APS) de Cantabria, así como la interpretación que hacen los/as profesionales de los conceptos que componen la herramienta y su adaptabilidad a diferentes tipologías de riesgo social. La metodología utilizada ha tenido un carácter descriptivo, combinando un enfoque cuantitativo y cualitativo, y se ha basado en la aplicación del método de la encuesta. El cuestionario utilizado se ha enviado a todos/as los/as profesionales de TSS de APS. El estudio ha permitido descubrir la presencia de variabilidad en los procedimientos de registro de la HSS y la ausencia de un consenso generalizado sobre los conceptos, las variables y los indicadores recogidos en la misma. Dada la importancia que tienen los registros para la construcción de conocimiento científico en TSS, los resultados muestran la necesidad de desarrollar en el futuro un proceso de análisis y reflexión con el conjunto de profesionales de TSS que permita enriquecer y refinar conceptualmente el registro, así como sistematizar el uso de la herramienta. Investigar en esta línea contribuirá a mejorar la fiabilidad y validez de la herramienta y redundará en la mejora de la evaluación y gestión de los servicios sanitarios.
[ca] Aquest article analitza l'opinió que té sobre la professió d'informàtica l'alumnat de l'últim cicle d'educació primària. Es van enquestar 300 alumnes de 12 escoles i es va observar que l'opinió de les nenes era sensiblement pitjor que la dels nens a més de que elles es consideren menys hàbils per realitzar un programa informàtic. A partir de l'anàlisi de les dades es suggereix que s'iniciï als alumnes de primària en la programació i especialment a les nenes perquè millorin la seva percepció de les seves capacitats en aquest àmbit.

[es] Este artículo analiza la opinión que tiene sobre la profesión de informática el alumnado del último ciclo de educación primaria. Se encuestaron 300 alumnos de 12 escuelas y se observó que la opinión de las niñas era sensiblemente peor que la de los niños además de que ellas se consideran menos capaces de realizar un programa informático. A partir del análisis de los datos se sugiere que se inicie a los alumnos de primaria en la programación y especialmente a las niñas para que mejoren su percepción de sus capacidades en este ámbito.
[ca] En aquest TFM es porta a terme el desenvolupament d'un videojoc de tipus clicker o d'inactivitat per a dispositius Android utilitzant el motor Unity. Aquest format de jocs proporciona un component d'addicció i ha guanyat popularitat en els últims anys. Afegint un element diferenciador a un videojoc d'aquest tipus, serà possible trobar un lloc en el mercat actual, generant una oportunitat de negoci. En el joc, es durà a terme una progressió constant eliminant enemics cada vegada més perillosos. Per aconseguir-ho, millorarem al nostre personatge amb diferents mecàniques característiques de jocs de rol. L'objectiu final és obtenir un joc que aconsegueixi ser addictiu i mantingui l'atenció de el públic amb mecàniques originals.

[es] En este TFM se lleva a cabo el desarrollo de un videojuego de tipo clicker o de inactividad para dispositivos Android utilizando el motor Unity. Este formato de juegos proporciona un componente de adicción y ha ganado popularidad en los últimos años. Añadiendo un elemento diferenciador a un videojuego de este tipo, será posible encontrar un hueco en el mercado actual, generando una oportunidad de negocio. En el juego, se llevará a cabo una progresión constante eliminando enemigos cada vez más peligrosos. Para conseguirlo, mejoraremos a nuestro personaje con diferentes mecánicas características de juegos de rol. El objetivo final es obtener un juego que consiga ser adictivo y mantenga la atención del público con mecánicas originales.
[ca] El treball realitzat analitza la manera com l'estàndard SQL:1999 ha incorporat a la seva especificació una sèrie de característiques pròpies de la tecnologia d'orientació a l'objecte. D'aquesta manera, l'estàndard mira de proporcionar als sistemes de gestió de bases de dades algunes de les funcionalitats exigides als sistemes de tercera generació. Aquests sistemes han d'incorporar altres característiques, que estan recollides a l'article Third Generation Database System Manifesto.

[es] El trabajo realizado analiza cómo el estándar SQL:1999 ha incorporado en su especificación una serie de características propias de la tecnología de orientación al objeto. De esta forma, el estándar trata de proporcionar a los sistemas de gestión de bases de datos algunas de las funcionalidades exigidas a los sistemas de tercera generación. Estos sistemas han de incorporar otras características, que se encuentran recogidas en el artículo Third Generation Database System Manifesto.
[ca] La finalitat del treball és implementar un SIEM mitjançant la pila ELK de codi obert. Per fer-ho s'ha fet servir l'eina Docker que permet virtualitzar els serveis. Un cop implementada la pila i per tal de simular un funcionament real, s'han afegit serveis que generen dades i d'altres que permeten capturar-les, d'aquesta manera la implementació és totalment funcional i amb les dades es podrà generar informació útil pel SIEM. Aquesta informació permetrà a l'equip de seguretat respondre a les amenaces de manera més eficient localitzant-les un cop es produeixen o obtenint possibles evidències del que hagi pogut succeir. Per dur a terme la implementació s'ha optat per l'ús d'una metodologia àgil que permeti més facilitat a l'hora d'adaptar-se a possibles canvis i els resultats d'aquesta han permès implementar el sistema en la seva totalitat en un entorn controlat, però escalable a altres entorns. Finalment, s'ha pogut comprovar el funcionament de tot el SIEM i el seu funcionament amb les dades capturades.

[es] La finalidad del trabajo es implementar un SIEM mediante la pila ELK de código abierto. Para hacerlo se ha usado la herramienta Docker que permite virtualizar los servicios. Una vez implementada la pila y para simular un funcionamiento real, se han añadido servicios que generan datos y otros que permiten capturarlas, de este modo la implementación es totalmente funcional y con los datos se podrá generar información útil por el SIEM. Esta información permitirá al equipo de seguridad responder a las amenazas de manera más eficiente localizándolas una vez se producen u obteniendo posibles evidencias del que haya podido suceder. Para llevar a cabo la implementación se ha optado por el uso de una metodología ágil que permita más facilidad en la hora de adaptarse a posibles cambios y los resultados de esta han permitido implementar el sistema en su totalidad en un entorno controlado, pero escalable a otros entornos. Finalmente, se ha podido comprobar el funcionamiento de todo lo SIEM y su funcionamiento con los datos capturados.
[ca] Aquest treball implementa i fa ús d'una xarxa de sensors sense fils del tipus ZigBit per crear un sistema de monitoratge de l'estat operatiu de l'enllumenat públic. El treball té com a objectiu principal reduir el consum energètic gràcies a que permet a l'usuari un millor control dels elements d'il·luminació públics.

[es] Este trabajo implementa y hace uso de una red de sensores inalámbricos del tipo ZigBit para crear un sistema de monitorización del estado operativo del alumbrado público. El trabajo tiene como objetivo principal reducir el consumo energético gracias a que permite al usuario un mejor control de los elementos de iluminación públicos.
[ca] Aquest projecte consisteix en la creació d'un nivell d'un prototip de videojoc anomenat Flema. És un joc per a PC, de plataformes 2.5D i resolució de puzles, amb un component narratiu sense text i amb crítica de la societat. Està encarat a un casual player amb interès en jocs indie i slow games. També, a un segon perfil amb interessos sobre cultura audiovisual en general, però sense afició directa als videojocs. Per portar-ho a terme, s'ha utilitzat el motor Unity. Per dissenyar el joc, s'ha partit del model MDA. S'ha començat per la definició d'un Light Design Document, seguint amb la definició de dinàmiques i prototipant diferents elements i mecàniques. S'ha acabat amb la integració de tots els elements del joc. El prototip implementat contempla una pantalla inicial amb opcions de configuració i el segon nivell del joc. Per superar-lo cal resoldre 4 puzles en ordre seqüencial interactuant amb diferents elements i enemics. El resultat obtingut ha set satisfactori. Compleix amb la definició inicial, tot i que, la utilització d'assets externs ha facilitat la seva finalització evitant així, gran part de tasques de modelatge, texturització i animació. Per produir amb èxit aquest videojoc complet, amb la totalitat de nivells, caldria un equip multidisciplinari que comptés amb diferents perfils professionals.

[es] Este proyecto consiste en la creación de un nivel de un prototipo de videojuego llamado Flema. Es un juego para PC, de plataformas 2.5D y resolución de puzzles, con un componente narrativo sin texto y con crítica de la sociedad. Está encarado a un casual player con interés en juegos indie y slow games. También, a un segundo perfil con intereses sobre cultura audiovisual en general, pero sin afición directa a los videojuegos. Para llevarlo a cabo, se ha utilizado el motor Unity. Para diseñar el juego, se ha partido del modelo MDA. Se ha comenzado por la definición de un Light Design Document, siguiendo con la definición de dinámicas y prototipos diferentes elementos y mecánicas. Se acabó con la integración de todos los elementos del juego. El prototipo implementado contempla una pantalla de inicio con opciones de configuración y el segundo nivel del juego. Para superarlo hay que resolver 4 puzzles en orden secuencial interactuando con diferentes elementos y enemigos. El resultado obtenido siete satisfactorio. Cumple con la definición inicial, aunque, la utilización de assets externos ha facilitado su finalización evitando así, gran parte de tareas de modelado, texturización y animación. Para producir con éxito este videojuego completo, con la totalidad de niveles, sería necesario un equipo multidisciplinar que contara con diferentes perfiles profesionales.