BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Media consumption is an undeniable fact in present-day society. The hours that members of all social segments spend in front of a screen take up a large part of their leisure time worldwide. Audiovisual communication becomes especially important within the context of today's digital society (society-network), where information and communication technologies pervade all corners of everyday life. However, people do not own enough audiovisual media skills to cope with this mass media omnipresence. Neither the education system nor civic associations, or the media themselves, have promoted audiovisual skills to make people critically competent when viewing media. This study aims to provide an updated conceptualization of the "audiovisual skill" in this digital environment and transpose it onto a specific interventional environment, seeking to detect needs and shortcomings, plan global strategies to be adopted by governments and devise training programmes for the various sectors involved

[es] El consumo de medios de comunicación en la sociedad actual es una realidad innegable. En todo el mundo, en todas las capas de la sociedad, gran parte de las horas de ocio se pasan delante de la pantalla. La comunicación audiovisual es especialmente importante en el contexto de la sociedad digital (sociedad-red) en la que vivimos, en la que las tecnologías de la información y de la comunicación alcanzan hasta el último rincón de la vida diaria. Sin embargo, las personas carecen de las necesarias competencias de alfabetización mediática para hacer frente a esta presencia de los medios. Ni el sistema educativo ni las asociaciones cívicas, o los propios medios, han fomentado competencias audiovisuales que fomenten una visión de los medios con competencia crítica. El presente estudio pretende ofrecer una conceptualización actualizada de la "competencia audiovisual" en el entorno digital, y transponerla a un entorno de intervención específico, a fin de detectar necesidades y carencias, planificar estrategias globales para la Administración y crear programas de formación para los diversos sectores implicados.
[en] The objective of the present investigation is to describe the frequency and distribution of behaviors, attitudes and knowledge about the contraceptive methods and its relationship with behaviors of risk of transmission of illnesses. For it was evaluated it a sample constituted by 483 youths of different escolarización levels, with ages understood between 14 and 20 years, to those that a questionnaire was administered that it picks up information about its level of knowledge it has more than enough contraception, its attitudes toward the use of these methods and possible behaviors of risk. The results show the necessity to carry out a more rigorous formative action in all the age levels with the purpose of counteracting the distorted information or incomplete that they receive it of the most immediate environment.

[es] El objetivo de la presente investigación es describir la frecuencia y distribución de comportamientos, actitudes y conocimientos acerca de los métodos anticonceptivos y su relación con conductas de riesgo de trasmisión de enfermedades. Para ello se evaluó una muestra constituida por 483 jóvenes de diferentes niveles de escolarización, con edades comprendidas entre 14 y 20 años, a los que se administró un cuestionario que recoge información acerca de su nivel de conocimientos sobre anticoncepción, sus actitudes hacia la utilización de estos métodos y posibles comportamientos de riesgo. Los resultados ponen de manifiesto la necesidad de llevar a cabo una acción formativa más rigurosa en todos los niveles de edad con la finalidad de contrarrestar la información distorsionada o incompleta que les llega del entorno más inmediato.
[en] The study presents the results of new analytical carried out on the Hontomín oil in the southwestern part of the Basquecantabrian Basin. The analytical program consisted on the characterization of sterane and terpane biomarkers by gas chromatography and mass spectrometry, and the characterization of the carbon stable isotope composition of the saturate and aromatic hydrocarbon fractions. The results conclude that the Hontomín oil is moderately mature, partially biodegraded, and derived from a marine shaly source rock. The study relates the oil to the Petroleum System of Ayoluengo and the Lower Jurassic source rock in the Sedano Through. The main patterns, chronology and controls on the processes of entrapment and later alteration of the oil are discussed and integrated in a regional context

[es] El estudio presenta los resultados de nueva analítica llevada a cabo sobre el petróleo de Hontomín en el suroeste de la Cuenca Vascocantábrica. El programa analítico consistió en la caracterización de los biomarcadores esteranos y terpanos por cromatografía de gases y espectrometría de masas y la determinación de la composición de isótopos estables de carbono de las fracciones de hidrocarburos saturados y aromáticos. Los resultados concluyen que se trata de un petróleo moderadamente maduro, parcialmente biodegradado, y derivado de una roca madre marina arcillosa. El estudio asocia el petróleo al Sistema Petrolero de Ayoluengo, y a la roca madre del Jurásico Inferior en el Surco de Sedano. Las principales pautas, cronología y controles sobre los procesos de entrampamiento y posterior alteración del petróleo son discutidos e integrados en el contexto regional
[en] In 1610, the Augustinian friar Pedro de Valderrama successfully preached at Seville's Casa Profesa, where the Jesuits had gathered to celebrate Saint Ignatius of Loyola's beatification. Almost one year later, the Jesuit François Solier decided to translate it, a step that created new enemies for the Society of Jesus-notably, the Faculty of theology in Paris, the French Parliament and the Protestants. On October 1st, 1611, the Sorbonne banned the Sevillian friar's sermon, evidencing the endless jurisdictional conflicts between civil and ecclesiastical powers in early modern France

[es] En 1610, el agustino sevillano Pedro de Valderrama predicó con éxito un sermón en la fiesta que los Jesuitas organizaron en su Casa Profesa, en honor a la beatificación de San Ignacio de Loyola. Apenas un año después, el jesuita François Solier decidió traducirlo a su lengua, una idea que atrajo nuevos enemigos a la Compañía de Jesús, principalmente, la Facultad de teología de París, el Parlamento y los Protestantes. El 1 de octubre de 1611, la Sorbona decretó su censura contra la obra del fraile sevillano, lo que puso en evidencia los interminables conflictos de jurisdicción que generaba la Francia moderna entre el poder civil y el eclesiástico
[en] The analysis of psychological variables facilitates to understand the relationship between athletic performance and the athlete. This study variables affects the self-confidence and stress on the player. The aim is to deepen the main scientific studies these variables. Review of primary and secondary sources such as articles, dissertations and books used. The method used is the analysis and review of the literature. Various studies that analyze the variables studied in this population are available. In conclusion emphasizes that psychological skills influence athletic performance and analyze football player helps predict; that provides confidence and sports performance is inversely related to anxiety and that this, in most studies, is analyzed from a cognitive and somatic approach

[es] El análisis de las variables psicológicas posibilita comprender la relación existente entre el rendimiento deportivo y el deportista. En este estudio se incide sobre las variables autoconfianza y control del estrés en el futbolista. El objetivo es profundizar en los principales estudios científicos realizados en dichas variables. Se utiliza la revisión de fuentes primarias y secundarias como artículos, tesis doctorales y libros. El método utilizado es el análisis y revisión de la literatura. Se encuentran diversas investigaciones que analizan las variables objeto de estudio en esta población. Como conclusiones se destaca que las habilidades psicológicas influyen en el rendimiento deportivo del futbolista y que analizarlas ayuda a predecirlo; que la autoconfianza prevé el rendimiento deportivo y está inversamente relacionada con la ansiedad y que ésta, en la mayoría de los estudios, se analiza desde un enfoque cognitivo y somático.
[en] The article that I intend to develop is about a very topical issue, the pluralist provision of Social Services, presented in a debate tone, because there are tendencies concerning this topic, but there is nothing yet decided about the turn of the provision of services. It deals with substantial aspects that give shape to the debate such as ideological proposals that determine it, the relation between State and civil society, the difference between the sectors that, in fact, are already present, to see, finally, the advantages and limits that each one have. It is a fruitful discussion to which all of us who, somehow, are related to the provision of services of well-being will have to contribute and, maybe, to arrive at the approach of the necessary complementarity between each of the sectors involved, since none of them has, in itself, the requirements to offer an effective provision of the necessary services.

[es] El artículo que me propongo desarrollar versa sobre un tema de gran actualidad, la provisión pluralista de Servicios Sociales, planteado en tono de debate, porque en lo que se vislumbra respecto a este tema lo que existe son tendencias, pero aún no hay nada decidido sobre el giro que tomará la provisión de servicios. Se tratan aspectos sustanciales que dan cuerpo al debate, tales como las propuestas ideológicas que lo determinan, la relación entre Estado y sociedad civil, la diferencia entre los sectores que ya, de hecho, están presentes, para ver, por último, las ventajas y los límites que tienen cada uno de ellos. Es un debate fructífero al que habremos de contribuir todos los que, de alguna manera, estamos relacionados con la provisión de servicios de bienestar y, quizás, llegar al planteamiento de la necesaria complementariedad entre cada uno de los sectores implicados, porque ninguno de ellos reúne, en sí mismo, los requisitos necesarios para ofrecer una efectiva provisión de los servicios necesarios.
[en] In the New Economy the knowledge replaces the capital as a critical recourse and, as a consequence, the organizations are forced to generate knowledge and to develop processes that allow its identification, processing, distribution, storage and maintenance (Knowledge Management). With this work we will handle, in a theoretical first part, the concept and the steps to follow in a Knowledge Management project. While in the practical part we analize, from recent investigations (period 2002-2005) about Knowledge Management programmes applied in different organizations, the main conclusions found in each study with the aim of, on the one hand, verifying if the advices about managing the knowledge in the different authors dealt are in consonance with reality; and, on the other hand, to learn from the experience of others and to propose some useful performance lines for every organization which decides to undertake the "adventure" of Knowledge Management.

[es] En la Nueva Economía el conocimiento reemplaza al capital como recurso crítico, y, en consecuencia, las organizaciones se ven obligadas a generar conocimiento y a diseñar procesos que permitan su identificación, tratamiento, distribución, almacenamiento y mantenimiento (Gestión del Conocimiento). Con este trabajo, abordamos en una primera parte teórica el concepto y las etapas a seguir en un proyecto de Gestión del Conocimiento. Mientras que en la parte práctica, a partir de investigaciones recientes (período 2002-2005) sobre programas de Gestión del Conocimiento aplicados en diferentes organizaciones, analizamos las principales conclusiones halladas en cada estudio con el fin de, por un lado, verificar si las recomendaciones sobre cómo gestionar el conocimiento de los diversos autores consultados están en consonancia con la realidad; y por otro, aprender de la experiencia de otros y proponer unas líneas de actuación que resulten de utilidad para cualquier organización que decida emprender una "aventura" de Gestión del Conocimiento.
[en] Worldwide, curricular changes and financial investments are currently underway to promote the integration of technology in public education and English language learning at a young age. This study examines the ICTs that have become part of the daily instructional practices and educational settings of teachers of English who work with young learners in public schools. To this end, this mixed-methods study draws on a quantitative descriptive-exploratory design and a qualitative multiple-case study. The quantitative data were collected through a Likert questionnaire administered to 28 secondary school teachers of English across 17 municipalities in five regions of Southeast Mexico and 2,944 learners. The qualitative data were gathered from a subsample of six teachers through longitudinal classroom observations, teacher and administrator interviews, and school visits. The non-parametric analyses of the quantitative data and the categorical aggregation analyses of the qualitative data reveal that the use of some multimedia and mobile-assisted communication resources is emerging in the L2 public classrooms. In line with findings from other international contexts, variables that seem particular to public education for young learners and their school setting, however, led teachers to prefer using their own technological devices that included laptops, multimedia material, and cellphones, rather than those in the schools

[es] La educación pública en diversos países está experimentando una serie de reformas que favorecen la integración de la tecnología en la educación pública y el aprendizaje del inglés a una temprana edad. El presente estudio mixto, examinó el empleo de la tecnología en las prácticas pedagógicas cotidianas de los profesores de inglés en la educación secundaria pública y los recursos tecnológicos de los que disponen normalmente en sus escuelas. Para la fase cuantitativa se empleó un diseño descriptivo-exploratorio, a través de un cuestionario tipo Likert aplicado a 28 profesores y 2.944 alumnos en 17 municipios del sureste mexicano. Para la cualitativa, se empleó un estudio de múltiples casos con un sub-grupo de seis profesores del cual se recolectó información a través de observaciones de clases, entrevistas con docentes y directivos, y visitas a las instalaciones de las escuelas. El empleo de análisis no-paramétrico con los datos cuantitativos y de agregación categórica con los datos cualitativos permitió identificar algunos recursos multimedia y de comunicación móvil que los profesores tienden a emplear de manera cotidiana en el aula. No obstante, diversos factores relacionados con aspectos propios de la educación pública y el contexto escolar influyeron para que los profesores prefirieran sus propios medios tecnológicos tales como ordenadores portátiles, teléfonos inteligentes y materiales multimedia a los disponibles en su institución
[en] In this work, the holocene ostracod assemblages of the Añavieja surrounding springs have been studied for the first time, allowing the preliminary differentiation of three subenvironments within this wetland. Thus, the first identified subenvironment gathers areas with high ecological stress due to the seasonality of the water flow and the possible anthropic contamination, where Eucypris virens abounds. The predominance of Cypria ophtalmica defines a second environment, being characterised by the development of large vegetation covers in three of the studied springs. In the third subenvironment the abundance of D arwinula stevensoni and the high water temperature (18.5 °C) suggest a thermal origin for the spring of Añavieja. This work highlights the use of these microorganisms to characterise ecologically this wetland and to detect possible anthropic impacts on it. The definition of these recent assemblages and their ecological variables allow the comparison with fossil assemblages, thus providing the realization of accurate palaeoenvironmental reconstructions in this area

[es] En este trabajo se han estudiado, por vez primera, las asociaciones holocenas de ostrácodos de las surgencias de agua del entorno de Añavieja (Soria), que han permitido diferenciar, de manera preliminar, tres subambientes dentro de este humedal. Así, se identifica un primer subambiente que agrupa zonas con un alto estrés ecológico, debido a la estacionalidad del flujo hídrico y la posible contaminación antrópica, donde abunda Eucypris virens. El predominio de Cypria ophtalmica define un segundo subambiente, caracterizado por el desarrollo de amplias coberteras vegetales en tres de las surgencias estudiadas. En el tercer subambiente, la abundancia de Darwinula stevensoni y la elevada temperatura del agua del manantial de Añavieja (18,5 °C) sugieren una naturaleza termal para el mismo. Con este estudio se pone de manifiesto la utilidad de estos microorganismos para caracterizar ecológicamente este humedal y detectar posibles afecciones antrópicas en el mismo. La definición de estas asociaciones actuales y sus variables ecológicas permitirá compararlas con las asociaciones fósiles, facilitando así la realización de reconstrucciones paleoambientales precisas en esta área
[en] In this work, the union between information and education in order to recognize press as the most adequate medium of social integration, as well as the best optimizer of the exercise of freedom, is considered. Likewise, press' problem at the University and students' attitudes and deficiencies of the same are approached. This preliminary work finishes with a current diagnosis of press at the University, consisting on structural and programmatic "silencing", a consequence of study plans which prevent de facto its entrance in the bosom of "alma mater". Empirical studies about the topic are needed: great part of the data found by ourselves are in the phase of analysis and interpretation and are going to be presented in the future.

[es] En este trabajo se contempla el maridaje entre información y educación para detenerse en la prensa como el medio más adecuado de integración social y el mejor optimizador para el ejercicio de la libertad. Asimismo, se aborda la problemática de la prensa en la Universidad y las actitudes y carencias de los alumnos hacia la misma. Este trabajo preliminar finaliza con un diagnóstico actual de la prensa en la Universidad, que consiste en el "amordazamiento" estructural y programático, consecuencia de los planes de estudio, que impiden de facto la entrada de la misma en el seno del "alma mater". Urgen estudios empíricos sobre el tema; buena parte de los datos obtenidos por nosotros se encuentran en fase de análisis y de interpretación y serán presentados próximamente.
[en] This study focuses on the knowledge revealed and developed by Elementary Mathematics teachers, in a teacher education course related to the representation of fraction division and the flexibility of the reference unit. The teachers solved a task aimed at mobilizing (and accessing) their knowledge related to their approaches to the sense of division, representation, and reference unit regardingfraction division. The results suggest that teachers face challenges when representing and justifying fraction divisions using pictorial models, especially when the divisor is a non-unit fraction. This is based in a gap regarding the flexibility of the reference unit to which the numbers refer in their representations, as well as a challenge concerning the sense of fraction division and the different forms of representation. With this research we intend to contribute to reducing the scarcity of empirical studies in the area and the importance of this specialized teachers' knowledge to deal with this topic

[es] Este estudio se centra en los conocimientos revelados y desarrollados por profesores de Matemáticas de Primaria, en un curso de formación de profesores relacionados con la representación de la división de fracciones y la flexibilidad de la unidad de referencia. Los docentes resolvieron una tarea destinada a movilizar (y acceder) a sus conocimientos relacionados con sus enfoques del sentido de la división, representación y unidad de referencia respecto a la división de fracciones. Los resultados sugieren que los maestros enfrentan desafíos al representar y justificar divisiones de fracciones usando modelos pictóricos, especialmente cuando el divisor es una fracción no unitaria. Esto se fundamenta en un vacío en cuanto a la flexibilidad de la unidad de referencia a la que se refieren los números en sus representaciones, así como un desafío en cuanto al sentido de la división de fracciones y las diferentes formas de representación. Con esta investigación, pretendemos contribuir a reducir la escasez de estudios empíricos en el área y la importancia del conocimiento de los docentes especializados para tratar este tema
[en] This article analyzes the gender gap in wages and access to managerial positions among university graduates in 12 European countries and explores the capability of work-family balance policies to close these gaps. Using the REFLEX database, we apply the coarsened exact matching algorithm to construct a balanced sample of women and men with the same academic characteristics (field of study, internships, and academic achievement, among others). The analysis reveals that the academic program characteristics play a relevant role in labor market outcomes as the gender gaps diminish when controlling for academic features. We find that gender differences in hourly wages and access to top wages are smaller in countries with longer paid paternity leaves and larger enrollment rates of children aged 0-3 years in preschools. In contrast, work-family reconciliation policies have little effect on the constraints women face in accessing high-level positions that require strong commitment and availability.

[es] Este artículo analiza la brecha salarial de género y en el acceso a puestos directivos entre titulados universitarios de 12 países europeos y explora la capacidad de las políticas de conciliación laboral y familiar para reducir dichas brechas. Utilizando la base de datos REFLEX y aplicando el algoritmo coarsened exact matching para construir una muestra equilibrada de hombres y mujeres con las mismas características académicas (área de estudio, realización de prácticas, resultados académicos, etc.). Los resultados muestran que las características del programa de estudios ejercen un papel importante en los resultados laborales de los titulados y que las brechas de género tienden a estrecharse una vez incorporadas en las estimaciones. Encontramos que las diferencias de género en el salario por hora y en el acceso a empleos con salarios muy altos son menores en aquellos países con mayor duración del permiso de paternidad y tasas más elevadas de matriculación de niños de 0-3 años en guarderías. Por el contrario, los resultados muestran que las políticas de conciliación laboral y familiar ejercen escaso efecto para superar las limitaciones a las que se enfrentan las mujeres para acceder a puestos de alto nivel, caracterizados por requerir elevados niveles de compromiso y disponibilidad.