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[ca] La precarització de la vida animal en l'àmbit del món del treball sol dissociar-se de les relacions jurídicament rellevants per a la conformació de l'arsenal de protecció de drets fonamentals. A partir de la resignificació dels espais de treball, en aquest article analitzo les relacions establertes entre animalitat i humanitat. En aquesta línia, hom suposa l'existència d'espais d'intersecció entre el Dret Animal, la Bioètica Animal i el Dret del Treball. Se'n conclou la necessitat de reflexionar sobre la intersecció entre la legalització dels interessos animals i qüestions relatives al Dret del Treball, ja que hi ha un dèficit de teorització al voltant de les interconnexions entre els objectes de protecció de les normes jurídiques en aquests camps específics.

[es] La precarización de la vida animal en el mundo del trabajo suele ser disociada de las relaciones jurídicamente relevantes para conformar el arsenal de protección de derechos fundamentales. A partir de la resignificación de los espacios de trabajo, en este artículo analizo las relaciones establecidas entre animalidad y humanidad. De esta forma, supuse la existencia de espacios de intersección entre el Derecho Animal, la Bioética Animal y el Derecho del Trabajo. Concluí con la necesidad de reflexionar la intersección entre la legalización de los intereses animales y cuestiones relativas al Derecho del Trabajo, ya que hay un déficit de teorización sobre las interconexiones de los objetos de protección de las normas jurídicas de estos campos específicos.
[ca] A partir de l'anàlisi de l'assaig juvenil "Por qué se escribe" (1934), aquest article investiga l'escriptura zambraniana, tot mostrant com al seu voltant graviten i s'aglutinen qüestions explicitament recorregudes i referides pel seu pensament —per exemple, la passivitat, la soledat, el buit, la paraula com a agent creador— i qüestions menys explicites i persistents, però també interessants i estimulants —per exemple, alló impersonal i la identificació com a gest actuat i patit de l'esquerda interna/externa al jo.

[es] A partir del an.lisis del ensayo juvenil "Por qué se escribe" (1934), el artículo investiga la escritura zambraniana, mostrando cómo a su alrededor gravitan y se aglutinan cuestiones explícitamente recorridas y referidas por su pensamiento —por ejemplo la pasividad, la soledad, el vacío, la palabra como agente creador— y también cuestiones menos explícitas y menos persistentes, pero no menos interesantes y estimulantes —por ejemplo, lo impersonal y la identificación como gesto actuado y sufrido de la hendidura interna/externa al yo.
[ca] Perfil de la dilatada i densa trajectòria professional de María Luz Morales (A Coruña, 1889 - Barcelona, 1980), una de les primeres dones periodistes de treball diari a les redaccions i la primera a assumir la direcció d'un diari a Espanya. Parem especial atenció a la seva activitat durant els anys 30 i articulem la nostra anàlisi al voltant de dos eixos centrals a la creació de Morales: la voluntat de dignificar un art aleshores jove com el cinema i l'ús de les pàgines "femenines" de la premsa per tal d'elevar el nivell cultural de les lectores.

[es] Perfil de la dilatada y densa trayectoria profesional de Mariacute;a Luz Morales (A Coruntilde;a, 1889- Barcelona, 1980), una de las primeras mujeres periodistas de trabajo diario en las redacciones y la primera en asumir la direccioacute;n de un perioacute;dico en Espantilde;a. Ponemos especial atencioacute;n en suactividad durante los antilde;os 30 y articulamos nuestro anaacute;lisis en dos ejes centrales en la creacioacute;n de Morales: la voluntad de dignificar el cine, un arte joven en aquellos antilde;os, y el uso de las paacute;ginas "femeninas" de la prensa con el fin de elevar el nivel cultural de las lectoras.br /
[ca] Notes des del grup de treball 'Por i saqueig en la perifèria' de cara a la 51a Conferència anual del Grup Europeu per a l'Estudi de la Desviació i el Control Social. Universitat de Turku, Facultat de Dret, 30.8 - 1.9.2023.

[es] Notas desde el grupo de trabajo 'Miedo y saqueo en la periferia' de cara a la 51a Conferencia anual del Grupo Europeo para el Estudio de la Desviación y el Control Social. Universidad de Turku, Facultad de Derecho, 30.8 - 1.9.2023.
[ca] El coneixement de la regulació jurídica del món comercial és un factor determinant del progrés i del benestar econòmic, social i cultural de les persones i les comunitats. Conèixer els valors essencials d'aquest sector del Dret privat permetrà als ciutadans comprendre el sentit general de les lleis, que sempre han d'estar inspirades en aquests valors, i propiciarà que puguin defensar els seus drets en cada cas concret amb criteri i seguretat jurídica. Es proposa un acostament a aquests valors constants amb un enfocament metodològic pioner, a través de l'obra pictòrica de Francisco Goya y Lucientes titulada Al·legoria del Comerç (cap a 1804).

[es] El conocimiento de la regulación jurídica del mundo comercial es un factor determinante del progreso y del bienestar económico, social y cultural de las personas y las comunidades. Conocer los valores esenciales de este sector del Derecho privado permitirá a los ciudadanos comprender el sentido general de las leyes, que siempre deben estar inspiradas en esos valores, y propiciará que puedan defender sus derechos en cada caso concreto con criterio y seguridad jurídica. Se propone un acercamiento a esos valores constantes con un enfoque metodológico pionero, a través de la obra pictórica de Francisco de Goya y Lucientes titulada Alegoría del Comercio (hacia 1804).
[ca] Aquest estudi efectua un desenvolupament teòric sobre el concepte de transposició, abans denominat adaptació, d'un text literari a una pel·lícula, a fi d'utilitzar les eines rellevants per treballar sobre un text històric acadèmic o periodístic rigorosament elaborat, per portar-lo al cinema de representació històrica. Amb aquesta finalitat, després del recorregut conceptual, es proposa un model de treball concret sobre un llibre i la pel·lícula resultant, que permet comprendre les omissions, el·lipsis, síntesis, condensacions, simbologies i presentació efectuada.

[es] El presente estudio efectúa un desarrollo teórico sobre el concepto de trasposición, lo que antes se denominaba adaptación, de un texto literario a una película, a fin de utilizar las herramientas relevantes para trabajar sobre un texto histórico académico o periodístico rigurosamente elaborado, para ser llevado al cine de representación histórica. A tal fin, luego del recorrido conceptual, se propone un modelo de trabajo concreto sobre un libro y la película resultante, que permite comprender las omisiones, elipsis, síntesis, condensaciones, simbologías y presentación efectuada.
[ca] A mitjan segle xx, la colònia de Rhodèsia del Sud (avui Zimbàbue) va experimentar un ràpid procés de desenvolupament industrial, que va portar desenes de milers d'homes negres africans a abandonar les superpoblades reserves rurals a la recerca de millors perspectives econòmiques a les ciutats industrials en creixement. Les zones urbanes de Rhodèsia del Sud prometien salaris més alts en comparació a les àrees rurals, però molts treballadors negres urbans es van trobar en una situació econòmica precària. Hi havia pocs treballadors industrials negres que guanyessin un salari suficient per mantenir una família urbana; mentrestant, els treballadors industrials blancs tenien un salari deu vegades superior. Aquest era el salari que oferien les institucions colonials, orientades, principalment, a atendre les necessitats dels colons blancs europeus. Aquest estudi aborda els fonaments i les conseqüències de la desigualtat racial en la industrialització de Rhodèsia del Sud i també considera aquesta colònia d'assentament en comparació amb altres colònies de l'Àfrica subsahariana –tant d'assentament com de no assentament– amb l'objectiu de destacar la interacció entre el desenvolupament econòmic, les institucions i la desigualtat en el context colonial.

[es] A mediados del siglo xx , la colonia de Rodesia del Sur (hoy Zimbabue) experimentó un rápido proceso de desarrollo industrial que llevó a decenas de miles de hombres negros africanos a abandonar las superpobladas reservas rurales en busca de mejores perspectivas económicas en las florecientes ciudades industriales. Las zonas urbanas de Rodesia del Sur prometían salarios más altos en comparación con las áreas rurales, pero muchos trabajadores negros urbanos se encontraron en una situación económica precaria. Pocos trabajadores industriales negros ganaban un salario suficiente para mantener a una familia urbana; mientras tanto, los trabajadores industriales blancos disponían de un salario diez veces superior. Este era el salario que ofrecían las instituciones coloniales, orientadas, principalmente, a atender las necesidades de los colonos blancos europeos. Este estudio se centra en los fundamentos y las consecuencias de la desigualdad racial en la industrialización de Rodesia del Sur y también considera esta colonia de asentamiento en comparación con otras colonias del África subsahariana —tanto de asentamiento como de no asentamiento— para destacar la interacción entre el desarrollo económico, las instituciones y la desigualdad en el contexto colonial.
[ca] El segle XXI es caracteritza per l'augment de la violència contra les dones migrants llatinoamericanes. Independentment de les causes, aquestes dones s'enfronten a diferents formes de violència masclista al llarg del procés de migració i trànsit. Partint de la proposta de la vulnerabilitat del cos femení, de la cossificació dels cossos, marcada pel patriarcat que encara perviu en un espaitransnacional, s'analitzen les migracions femenines i alguns exemples de fluxos i casos que mereixen ser denunciats. La investigació es basa en l'anàlisi de publicacions periòdiques, pàgines web governamentals, informes d'organitzacionscivils i entrevistes.

[es] El siglo XXI se caracteriza por el aumento de la violencia contra las mujeres migrantes latinoamericanas. Ellas, independientemente de las causas, se enfrentan a diferentes formas de violencia machista a lo largo del proceso de migración y tránsito. Partiendo de la propuesta de la vulnerabilidad del cuerpo femenino y de la cosificación de los cuerpos, marcada por el patriarcado que aún pervive en el espacio transnacional, analizaremos las migraciones femeninas y algunos ejemplos de flujos y casos que merecen ser denunciados. La investigación se ha realizado a partir del análisis de publicaciones periódicas, páginas web gubernamentales, informes de organizaciones civiles y entrevistas.
[ca] Exposem el procés i resultats de la implementació del model Scaffolding Academic Literacy (SAL) a l'assignatura Lingüística Aplicada a l'Ensenyament, del grau d'Educació Primària de la Facultat d'Educació de Toledo. L'objectiu era afavorir el desenvolupament de les competències discursives de l'estudiantat en els treballs i exàmens escrits. Consta de tres cicles de recerca-acció. En finalitzar-los, es van aportar suggeriments de millora de les didàctiques que hi contribueixen i es va avaluar el seu efecte mitjançant una recerca quasi experimental amb disseny pretest-posttest i grup control no equivalent centrada en l'anàlisi de la qualitat dels resums escrits pels estudiants de manera autònoma. Vam utilitzar la pràctica discursiva del resum perquè constitueix l'última fase de la seqüència didàctica de la metodologia, implica simultàniament el desenvolupament de les competències en lectura y escriptura i suposa una bastida molt valuosa per a l'adquisició del discurs acadèmic i disciplinar universitari. Els resultats principals confirmen l'eficàcia del model SAL en aquest context i, específicament, mostren avenços notables en l'organització de paràgrafs i oracions, tot i que no en la connexió i estructuració informativa. Calen, per tant, més accions en aquest sentit.

[es] Este trabajo expone el proceso y los resultados de la implementación del modelo Scaffolding Academic Literacy (SAL) en la asignatura Lingüística Aplicada a la Enseñanza, del grado en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Toledo. Esta implementación pretendía favorecer el desarrollo de las competencias discursivas del estudiantado en los trabajos y exámenes escritos y se llevó a cabo en tres ciclos de investigación-acción, al término de los cuales se aportaron sugerencias de mejora de las estrategias didácticas que la constituyen y se evaluó su efecto mediante una investigación cuasiexperimental con diseño pretest-postest y grupo control no equivalente centrada en el análisis de la calidad de los resúmenes escritos de manera autónoma por los estudiantes. Se emplea la práctica discursiva del resumen porque constituye la última fase de la secuencia didáctica de la metodología, implica simultáneamente el desarrollo de las competencias en lectura y escritura y supone un andamiaje muy valioso para la adquisición del discurso académico y disciplinar universitario. Los resultados principales confirman la eficacia del modelo SAL en este contexto y, específicamente, muestran avances notables en la organización de párrafos y oraciones, aunque no en la conexión y estructuración informativa. De ahí la necesidad de seguir trabajando.
[ca] La urbanització produeix fenòmens socioespacials multidimensionals com ara la segregació residencial que es manifesta a través de patrons diferenciats en àrees urbanes i rurals. Aquests patrons són influenciats per les condicions socioeconòmiques de la població i la seva mobilitat, cosa que condiciona la localització dels habitatges. Mitjançant l"aplicació d"un marc metodològic adaptat a una mostra demostrativa de les àrees rurals del cantó Cuenca, es determinen els patrons de segregació residencial en resposta a processos d"exclusió en mobilitat. S'obtingueren nivells considerables d'interacció i proximitat espacial de les agrupacions socials en comunitats, així com de segregació i aïllament en àrees caracteritzades per conjunts residencials tancats. En sotmetre aquests paràmetres a l'increment de la cobertura de transport públic, els escenaris varien amb una forta dependència de la densitat poblacional del grup segregat i l'ocupació del sòl, cosa que posa de manifest que les decisions d'integració en mobilitat no poden estar dissociades de els patrons de segregació.

[es] La urbanización produce fenómenos socioespaciales multidimensionales como la segregación residencial que se manifiesta a través de patrones diferenciados en áreas urbanas y rurales. Estos patrones son influenciados por las condiciones socioeconómicas de la población y su movilidad, lo que condiciona la localización de las viviendas. Mediante la aplicación de un marco metodológico adaptado a una muestra demostrativa de las áreas rurales del cantón Cuenca, se determinan los patrones de segregación residencial en respuesta a procesos de exclusión en movilidad. Se obtuvieron niveles considerables de interacción y proximidad espacial de las agrupaciones sociales en comunidades, así como, de segregación y aislamiento en áreas caracterizadas por conjuntos residenciales cerrados. Al someter estos parámetros al incremento de la cobertura de transporte público, los escenarios varían con una fuerte dependencia de la densidad poblacional del grupo segregado y la ocupación del suelo, lo que pone de manifiesto que las decisiones de integración en movilidad no pueden estar disociadas de los patrones de segregación.
[ca] El nombre d'estudiants matriculats als primers cursos a la Facultat d'Economia i Empresa de la UAB és molt elevat, això dificulta el seu seguiment de forma individualitzada i continua. En les assignatures de Matemàtiques i Estadística és essencial que els alumnes realitzin un gran nombre d'exercicis per tal de poder assolir tant la destresa en el tractament de la informació, com l'adquisició dels conceptes. Per aquest motiu i per les funcionalitats que ofereix, es va decidir utilitzar ACME com plataforma d'aprenentatge. L'ACME "Avaluació Continuada i Millora de l'Ensenyament" és una plataforma d'e-learning perfectament connectada amb Moodle i orientada a la correcció automàtica d'un gran ventall d'exercicis. En aquesta comunicació es presenten el procés i els resultats de la implantació d'ACME durant el curs 2014/15 en les assignatures de Matemàtiques I, d'una banda, i Estadística I i II d'altra banda. Els objectius que es perseguien en cada una de les assignatures han estat diferents, però en general es pot concloure que la plataforma és útil i està ben valorada pel professorat com a eina complementària en el procés d'avaluació.

[es] El número de estudiantes matriculados en los primeros cursos de la Facultad de Economía y Empresa de la UAB es muy elevado, esto dificulta que se pueda realizar su seguimiento de forma individualizada y continua. En las asignaturas de Matemáticas y Estadística es esencial que los alumnos realicen un elevado número de ejercicios para que puedan adquirir tanto destreza en el tratamiento de la información, como en la asimilación de nuevos conceptos. Por este motivo, y por las funcionalidades que ofrece, se decidió utilizar ACME como plataforma para el aprendizaje. ACME, "Avaluació Continuada i Millora de l'Ensenyament", es una plataforma de e-learning perfectamente conectada con Moodle y orientada a la corrección automática de una gran variedad de ejercicios. En esta comunicación se presenta el proceso y los resultados de la implantación de ACME durante el curso 2014/15 en las asignaturas de Matemáticas I, por un lado, y Estadística I y II por otro. Los objetivos que se persiguen en cada una de les asignaturas han sido diferentes, pero se puede concluir que la plataforma es útil y está bien valorada por el profesorado como instrumento complementario en la evaluación.
[ca] En aquest treball, es descriuen les característiques melòdiques d'enunciats realitzats amb intenció cortesa per immigrants sinoparlants residents a la Comunitat de Madrid, però percebuts com a descortesos per parlants d'espanyol L1. Per això, en primer lloc, es va elaborar un corpus de peticions realitzades amb intenció cortesa per 20 parlants de mandarí L1 en espanyol L2. En segon lloc, es va realitzar un test de percepció sobre el grau de cortesia dels enunciats amb 92 jutges parlants d'espanyol L1 residents a la Comunitat de Madrid. En darrer lloc, es van analitzar els trets melòdics de les peticions percebudes com a descorteses utilitzant el mètode Anàlisi Melòdica de la Parla (Cantero i Font-Rotchés, 2009, 2020). Finalment, es va observar que els enunciats percebuts com a descortesos contenien diversos trets melòdics de descortesia en espanyol descrits a Devís (2011) i la hipòtesi és que aquests trets podrien ser, almenys en part, responsables de la percepció de la descortesia involuntària.

[es] En el presente trabajo se describen las características melódicas de enunciados realizados con intención cortés por inmigrantes sinohablantes residentes en la Comunidad de Madrid, pero percibidos como descorteses por hablantes de español L1. Para ello, en primer lugar, se elicitó un corpus de peticiones realizadas con intención cortés por 20 hablantes de mandarín L1 en español L2. En segundo lugar, se realizó un test de percepción del grado de cortesía de los enunciados con 92 jueces hablantes de español L1 residentes en la Comunidad de Madrid. En último lugar, se analizaron los rasgos melódicos de las peticiones percibidas como descorteses utilizando el método del Análisis Melódico del Habla (Cantero y Font-Rochés, 2009). Finalmente, se observó que los enunciados percibidos como claramente descorteses contenían varios rasgos melódicos de descortesía en español descritos en Devís (2011) y se hipotetizó que eran estos, y no otros rasgos lingüísticos, los responsables de la percepción de la descortesía involuntaria.
[ca] Notes sobre la VI Trobada Internacional de Tesistas i Investigadors en Temàtiques de Presons i Accés a Drets Educatius (EITICE). Universitat de Rosario, l'Argentina, 14 i 15 de setembre de 2023

[es] Notas sobre el VI Encuentro Internacional de Tesistas e Investigadores en Temáticas de Cárceles y Acceso a Derechos Educativos (EITICE). Universidad de Rosario, Argentina, 14 y 15 de septiembre de 2023
[ca] Tots tenim probabilitat de patir una malaltia mental en un futur. Segons la OMS, una de cada quatre persones, és a dir, el 25% de la població patirà un trastorn mental al llarg de la seva vida. Saber les causes de les malalties mentals, com de l'esquizofrènia, el trastorn bipolar o la depressió major, i identificar possibles factors de risc, tant genètics com ambientals, i les interaccions que existeixen entre aquests, són alguns reptes d'investigació actuals en neurociències. ...

[es] Todos tenemos probabilidad de padecer una enfermedad mental en un futuro. Según la OMS, una de cada cuatro personas, es decir, el 25% de la población sufrirá un trastorno mental a lo largo de su vida. Saber las causas de las enfermedades mentales, como la esquizofrenia, el trastorno bipolar o la depresión mayor, e identificar posibles factores de riesgo, tanto genéticos como ambientales, y las interacciones que existen entre éstos, son algunos retos de investigación actuales en neurociencias. ...
[ca] Aquest article presenta les característiques, el procediment i la utilitat pràctica de l'anàlisi de dades qualitatives en el procés d'investigació. Es tracta d'una tasca enormement complexa per "donar sentit" a dades molt riques i denses quant a significats en els estudis de caràcter qualitatiu. El treball descriu com aplicar una eina informàtica, l'ATLAS.ti, en aquest procediment analític per a la seva major sistematicitat, així com la millor explotació i optimització dels resultats obtinguts. S'opta per un enfocament metodològic i amb valor orientatiu sobre el desenvolupament autònom de les tasques comunes de l'anàlisi de dades, com la codificació i la categorització, la construcció de xarxes semàntiques per a la generació teòrica, i l'obtenció d'outputs de resultats parcials per ser plasmats en els informes d'investigació.

[es] Este artículo presenta las características, el procedimiento y la utilidad práctica del análisis de datos cualitativos en el proceso de investigación. Se trata de una tarea enormemente compleja para "dar sentido" a datos muy ricos y densos de significados en los estudios de carácter cualitativo. El trabajo describe cómo aplicar una herramienta informática, el ATLAS.ti, a este procedimiento analítico para su mayor sistematicidad, así como la mejor explotación y optimización de los resultados obtenidos. Se opta por un enfoque metodológico y con valor orientativo sobre el desarrollo autónomo de las tareas comunes del análisis de datos, como son la codificación y la categorización, la construcción de redes semánticas para la generación teórica, y la obtención de resultados parciales para plasmar en los informes de investigación.