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[es] El presente trabajo realiza una revisión y un análisis empírico de los enfoques dominantes en la responsabilidad social corporativa. Partiendo de una definición general del concepto, así como de los principales elementos y estrategias que engloban el término, desarrollamos una amplia revisión bibliográfia de los principales enfoques actuales, para, en segundo lugar, estudiar cuál es la demanda de RSC por parte de los empleados de una empresa concreta. Nuestro objetivo principal es analizar la penetración de esta filosofía de gestión en las empresas, en particular, cómo ésta es percibida y demanda por su grupo de interés dominante en la RSC interna, los empleados. En último término se busca una mejora de articulación entre las demandas de estos y las estrategias planteadas por la empresa. Así, en las conclusiones se plantearán a partir de los resultados del análisis empírico, algunas líneas de actuación con el fin de mejorar la estrategia de responsabilidad social corporativa interna.

[gl] O presente traballo realiza una revisión e una análise empírica dos enfoques dominantes na responsabilidade social corporativa. Partindo dunha definición xeral do concepto, así como dos principais elementos e estratexias que engloban o término, desarrollamos una amplia revisión bibliográfica dos principais enfoques actuáis, para, en segundo ligar, estudar cal é a demanda de RSC por parte dos traballadores dunha empresa concreta. O noso obxetivo principal é analizar a pentraciónde desta filosofía de xestión nas empresas, en particular, cómo esta é percibida e demandada polo seu grupo de interese dominante na RSC interna, os traballadores. En último termo, búscase una mellora da articulación entre as demandas de estos e as estratexias planteadas pola empresa. Así, nas conclusións plantearanse a partir da análise empírica, algunas líneas de actuación co fin de mellorar a estratexia de responsabilidade social corporativa interna.
[es] Un campo activo de investigación, en los últimos años, dentro del estudio de los sistemas de supervisión en tiempo real, es el del análisis y diseño de interfaces de visualización que cumplan con los requisitos asociados al problema, esto es: gran volumen de información; fusión de información simbólica, numérica, y temporal; procesamiento distribuido; transmisión y visualización en tiempo real; etc. El objetivo principal de esta tesis se centra en demostrar la validez de los trabajos realizados dentro de los sistemas de monitorización en tiempo real con la finalidad de mejorar los procesos de adquisición, tratamiento y transmisión de los datos recogidos para su posterior visualización en una interfaz adecuada. Así, se ha desarrollado un sistema de gestión y supervisión de recursos informáticos, basado en agentes inteligentes, para mejorar la distribución de procesos en un sistema de Telemedicina. También, se han implementado herramientas de monitorización de equipamientos informáticos y redes para complementar y mejorar los sistemas de telemonitorización existentes utilizando interfaces de visualización avanzadas (interfaces 2D/3D, sistemas inmersivos, etc.), incluyendo aplicaciones orientadas a dispositivos móviles capaces de aprovechar sus sensores hardware para conseguir interfaces gráficas interactivas con nuevas funcionalidades: representaciones 3D virtuales, realidad aumentada, reconocimiento de códigos gráficos, etc.

[gl] Un campo activo de investigación, nos últimos anos, dentro do estudo dos sistemas de supervisión en tempo real, é o da análise e deseño de interfaces de visualización que cumpran cos requisitos asociados ao problema, isto é: grande volume de información; fusión de información simbólica, numérica, e temporal; procesamento distribuído; transmisión e visualización en tempo real; etc. O obxectivo principal desta tese centrase en demostrar a validez dos traballos realizados dentro dos sistemas de monitorización en tempo real coa finalidade de mellorar os procesos de adquisición, tratamento e transmisión dos datos recollidos para a súa posterior visualización nunha interface adecuada. Así, desenvolveuse un sistema de xestión e supervisión de recursos informáticos, baseado en axentes intelixentes, para mellorar a distribución de procesos nun sistema de Telemedicina. Tamén, se implementaron ferramentas de monitorización de equipamentos informáticos e redes para complementar e mellorar os sistemas de telemonitorización existentes empregando interfaces de visualización avanzadas (interfaces 2D/3D, sistemas inmersivos, etc.), incluíndo aplicacións orientadas a dispositivos móbiles capaces de aproveitar os seus sensores hardware para conseguir interfaces gráficas interactivas con novas funcionalidades: representacións 3D virtuais, realidade aumentada, recoñecemento de códigos gráficos, etc.
[es] En las últimas décadas, la educación en lenguas extranjeras y sus políticas se han vuelto uno de los elementos clave promocionados desde la Unión Europea (Cumbre de Milán, 1985, Tratado de Maastrich, 1992, MCER, 2001) para atender a la realidad multilingüe y plurilingüe de sus estados miembros. Con este propósito, se han implementado diferentes iniciativas en los últimos años como AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera). En Galicia AICLE se ha introducido mediante el Decreto para el Plurilingüismo 79/2010 y la Orden del 12 de mayo de 2011. Sin embargo, a pesar del crecemento del número de centros plurilingües (Villar, 2016, 2017), non hay estudios sobre la motivación e las percepciones sobre AICLE en institutos gallegos plurilingües. Esta tesis de doctorado estudia las percepciones y motivación en relación a AICLE en tres grupos de alumnos de Física y Química AICLE (N=61) y su profesor en un instituto plurilingüe en una ciudad gallega. Los resultados principales del estudio muestran que el uso del inglés en la clase motiva a los estudantes debido a su carácter instrumental (Gardner & Lambert, 1972) y a su valor extrínsico (Deci & Ryan, 2000). En cuanto al profesor, su motivación es principalmente intrínsica.

[gl] Nas últimas décadas, a educación en linguas estranxeiras e as súas políticas volvéronse un dos elementos máis significativos promocionados desde a Unión Europea (Cumio de Milán, 1985, Tratado de Maastrich, 1992, MCER, 2001) para atender a realidade multilingüe e plurilingüe dos seus estados membros. Con este propósito, implementáronse diferentes iniciativas nos últimos anos como AICLE (Aprendizaxe Integrado de Contidos e Lingua Estranxeira). En Galicia AICLE introduciuse mediante o Decreto para o Plurilingüismo 79/2010 e a Orde do 12 de maio de 2011. Nembargante, a pesar do crecemento do número de centros plurilingües (Villar, 2016, 2017), non hai estudos sobre a motivación e as percepcións sobre AICLE en institutos galegos plurilingües. Esta tese de doutoramento estuda as percepcións e motivación en relación a AICLE en tres grupos de estudantes de Física e Química AICLE (N=61) e o seu profesor nun instituto plurilingüe nunha cidade galega. Os resultados principais do estudo mostran que o uso do inglés na clase motiva o estudantado debido o seu carácter instrumental (Gardner & Lambert, 1972) e o seu valor extrínsico (Deci & Ryan, 2000). En canto o profesor, a súa motivación é principalmente intrínsica.
[es] Esta tesis trata de profundizar en el análisis del significado y valor del Camino de San Andrés de Teixido, como producto cultural y destino turístico. Para lograr este objetivo principal, el estudio no se limita a investigar sobre aspectos histórico-artísticos, etnográficos y paisajísticos; sino también sobre su valor interpretativo como vertebrador de un territorio y motor de un desarrollo turístico y, por lo tanto, económico. Se utilizan técnicas cualitativas tales como la revisión de fuentes primarias y secundarias o el trabajo de campo, basado en una observación participante pormenorizada y la realización de entrevistas en profundidad. Se propone el estudio del itinerario por el que discurre el Camino al santuario de San Andrés de Teixido, teniendo en cuenta tanto las zonas adyacentes de interés patrimonial y turístico, así como los posibles entronques y repercusiones en los municipios por los que discurre y su posible dinamización a partir de la disciplina de la Interpretación del patrimonio.

[gl] Esta tese trata de afondar na análise do significado e valor do Camiño de San Andrés de Teixido, como produto cultural e destino turístico. Para acadar este obxectivo principal, o estudo non se limita a investigar sobre aspectos histórico-artísticos, etnográficos e paisaxísticos; senón tamén sobre o seu valor interpretativo como vertebrador dun territorio, motor dun desenvolvemento turístico e, polo tanto, económico. As técnicas de tipo cualitativo son as empregadas nesta investigación, en particular a revisión de fontes primarias e secundarias ou o traballo de campo, baseado nunha observación participante pormenorizada e a realización de entrevistas en profundidade. Proponse o estudo do itinerario polo que discorre o Camiño ao santuario de San Andrés de Teixido, tendo en conta tanto as zonas adxacentes de interese patrimonial e turístico, como os posibles entronques e repercusións nos municipios polos que discorre e a súa posible dinamización a partir da disciplina da Interpretación do patrimonio.
[es] La simulación es una herramienta en auge, especialmente en el ámbito industrial. El empleo de simuladores otorga la capacidad de estudiar, predecir y mejorar el comportamiento de un sistema, así como de diseñar uno nuevo. En el caso de los simuladores de procesos mecánicos, la caracterización del contacto y las colisiones entre los diferentes elementos en juego es uno de los factores clave para conseguir una simulación fidedigna. Si, además, ésta está diseñada para interactuar con máquinas o personas, se impone la necesidad de que la ejecución de la simulación sea en tiempo real. Generalmente, estos requerimientos producen un conflicto de intereses, ya que algoritmos más complejos exigen tiempos de ejecución más amplios. Además, todo esto se ve perjudicado por la necesidad de algunas aplicaciones de simular contactos conformes, esto es, contactos complejos en los que el tamaño de la huella de contacto no es despreciable en comparación al tamaño de los cuerpos en colisión. En este trabajo se estudian dos métodos adecuados para simular contactos conformes y se debaten sus posibilidades para ser aplicados en simuladores en tiempo real.

[gl] A simulación é unha ferramenta en auxe, especialmente no ámbito industrial. O emprego de simuladores otorga a capacidade de estudar, predecir e mellora-lo comportamento dun sistema, así como de deseñar un novo. No caso dos simuladores de procesos mecánicos, a caracterización do contacto e das colisións entre os diferentes elementos en xogo é un dos factores clave para conseguir unha simulación fidedigna. Se, ademáis, ésta está deseñada para interactuar con máquinas ou persoas, imponse a necesidade de que a execución da simulación sexa en tempo real. Xeralmente, estos requerimentos producen un conflicto de intereses, xa que algoritmos máis complexos esixen tempos de execución máis amplos. Ademáis, todo isto vese perxudicado pola necesidade dalgunhas aplicacións de simular contactos conformes, isto é, contactos complexos nos que o tamaño da pegada de contacto non é desprezable en comparación ó tamaño dos corpos en colisión. Neste traballo estúdianse dous métodos adecuados para simular contactos conformes e debátense as súas posibilidades para ser aplicados en simuladores en tempo real.
[es] Un problema que, en cierta medida, obstaculiza la inserción laboral de las personas discapacitadas tiene que ver con la falta de formación para el desarrollo de una actividad profesional. El hecho de que, por ejemplo, las propuestas formativas (presenciales y/o elearning) se olviden -en la mayoría de los casos- de las personas que presentan discapacidad intelectual dificulta enormemente que éstas puedan acceder a un sistema de formación profesional. La concreción de pautas didácticas, sin duda, constituye una de sus mayores dificultades. Este trabajo, particularmente, quiere aportar su grano de arena reflexionando sobre la teoría curricular en la que debe inscribirse cualquier propuesta de formación dirigida en este caso a personas con discapacidad intelectual, así como en los planteamientos metodológicos básicos

[gl] Un problema que, en certa medida, obstaculiza a inserción laboral das persoas discapacitadas ten que ver coa falta de formación para o desenvolvemento dunha actividade profesional. O feito de que, por exemplo, as propostas formativas (presenciais e/ou e-learning) se esquezan -na maioría dos casos- das persoas que presentan discapacidade intelectual dificulta enormemente que estas poidan acceder a un sistema de formación profesional. A concreción de pautas didácticas, sen dúbida, constitúe unha das súas maiores dificultades. Este traballo, particularmente, quere aportar o seu grao de area reflexionando sobre a teoría curricular na que debe asentarse calquera proposta de formación dirixida neste caso a persoas con discapacidade intelectual, así como nos plantexamentos metodolóxicos básicos.
[es] La industria del granito constituye uno de los pilares de la economía gallega. El aumento en la producción de granito elaborado lleva aparejado el aumento en la producción de serrines. Por ello, alcanzar un equilibrio sostenible entre la actividad comercial del sector y la preservación del medio ambiente, de acuerdo con las normativas europeas, constituye actualmente un objetivo fundamental. Este estudio trata de responder a tres de las expectativas básicas que el sector granitero ha planteado: 1. La caracterización del material en vista a su catalogación como tipo de residuo (inerte o no). 2. El estudio de la viabilidad práctica de usos potenciales de los serrines. 3. Un análisis y la caracterización del material teniendo en cuenta sus eventuales usos. Esta tesis presenta los resultados obtenidos de la caracterización, centrándose en los aspectos de índole geoquímica así como en la evaluación de su comportamiento hidrodinámico. A tenor del volumen de serrines de granito anualmente generado en la comarca de O Porriño, es necesario buscar aplicaciones que requieran al mismo tiempo grandes volúmenes de material y pequeñas distancias de transporte. Esta investigación se ha centrado en la aplicación de los mismos como barrera de impermeabilización y/o sellado de vertedero.

[gl] A industria do granito constitúe un dos pilares básicos da economía galega. O aumento na producción do granito elaborado conleva un aumento na producción dos serríns de granito. Por iso, alcanza-lo equilibrio sostenible entre a actividade comercial do sector e a preservación do medio ambiente, de acordo coas normativas europeas, constitúe actualmente un dos obxetivos fundamentais. Este estudio trata de responderen a tres das expectativas básicas que o sector graniteiro plantexou: 1. A caracterización do material en vista a súa catalogación como tipo de residuo (inerte ou non). 2. O estudo da viabilidade práctica dos usos potenciais dos serríns de granito. 3. Unha análise e a caracterización do material tendo en conta os seus eventuais usos. Esta tese presenta os resultados obtidos da caracterización, centrándose nos aspectos da índole xeoquímica así como na evaluación do seu comportamento hidrodinámico. A tenor do volumen dos serríns de granito anualmente xerado na comarca de O Porriño, é necesario a búsqueda de aplicacións que requiran ó mesmo tempo grandes cantidades de material e pequenas distancias de transporte. Esta investigación centrouse na aplicación dos mesmos como barrera de impermeabilización e/ou sellado de vertedeiros.
[es] El descubrimiento de los sistemas CRISPR-Cas y concretamente del sistema CRISPR-Cas9 ha supuesto una revolución en el campo de la ingeniería genómica y la biotecnología, puesto que permite editar cualquier región del genoma de cualquier organismo de manera altamente eficaz, precisa y económica. Así, desde su descubrimiento como un sistema natural de inmunidad adaptativa en organismos procariotas, sus características estructurales y funcionales han sido estudiadas y redefinidas hasta obtener variantes de CRISPR-Cas9 que incrementan la versatilidad de esta maquinaria para su empleo en investigación e industria. En el presente trabajo se realiza una revisión teórica de las características generales, estructura y función de CRISPR-Cas9 en la naturaleza así como de las funciones y aplicaciones que lo perfilan como una de las más novedosas y eficaces herramientas biotecnológicas conocidas. Además, para ejemplificar su empleo como mecanismo de edición genómica, se llevará a cabo el diseño de un proyecto experimental mediante el diseño de un oligonucleótido que permitirá la introducción y expresión de la proteína GFP (Green Fluorescent Protein) en el organismo eucariota Saccharomyces cerevisiae.

[gl] O descubrimento dos sistemas CRISPR-Cas e concretamente do sistema CRISPRCas9 supuxo unha revolución no campo da inxeniería xenómica e a biotecnoloxía, posto que permite editar calquera rexión do xenoma de calquera organismo de maneira altamente eficaz, precisa e económica. Así, dende o seu descubrimento como un sistema natural de inmunidade adaptativa en organismos procariotas, a súas características estructurais e funcionais foron estudadas e redefinidas ata obter variantes de CRISPRCas9 que incrementan a versatilidades desta maquinaria para o seu emprego en investigación e industria. No presente traballo realízase unha revisión teórica das características xerais, estructura e función de CRISPR-Cas9 na natureza así como das funcións e aplicacións que o perfilan como unha das máis novedosas e eficaces ferramentas biotecnolóxicas coñecidas. Ademáis, para exemplificar o seu emprego como mecanismo de edición xenómica, levaráse a cabo o deseño dun proxecto experimental mediante o deseño dun oligonucleótido que permitirá a introducción e expresión da proteína GFP (Green Fluorescent Protein) no organsimo eucariota Saccharomyces cerevisiae.
[es] Las metaheurísticas están recibiendo una atención creciente como técnica eficiente en la resolución de problemas difíciles de optimización global. Differential Evolution (DE) es una de las metaheurísticas más populares, sin embargo su aplicación en problemas reales deriva en tiempos de cómputo excesivos. Por ello se han realizado diferentes propuestas para la paralelización del DE, en su mayoría utilizando infraestructuras e interfaces de programación paralela tradicionales. Con la aparición de la computación en la nube también se han propuesto nuevos modelos de programación, como Spark, que permiten manejar el procesamiento de datos a gran escala en la nube. En este artículo investigamos la aplicabilidad de Spark en el desarrollo de implementaciones paralelas del DE para su ejecución en entornos distribuidos. Se han implementado tanto la aproximación master-slave como la basada en islas, que son las más comunes. También se han evaluado la aceleración y la eficiencia de todas las implementaciones usando el cloud público de Amazon (AWS, Amazon Web Services), concluyéndose que la implementación basada en islas es la más adecuada para el esquema de distribución usado por Spark. Esta implementación obtiene una buena aceleración en relación a la implementación serie y muestra una escalabilidad bastante buena cuando el número de nodos aumenta.

[gl] As metaheurísticas están recibindo unha atención a cada vez maior como técnica eficiente na resolución de problemas difíciles de optimización global. Differential Evolution (DE) é unha das metaheurísticas mais populares, ainda que a sua aplicación a problemas reais deriva en tempos de cómputo excesivos. É por iso que se propuxeron diferentes esquemas para a paralelización do DE, na sua maioría utilizando infraestruturas e interfaces de programación paralela tradicionais. Coa aparición da computación na nube tamén se propuxeron novos modelos de programación, como Spark, que permiten manexar o procesamento de datos a grande escala na nube. Neste artigo investigamos a aplicabilidade de Spark no desenvolvimento de implementacións paralelas do DE para a sua execución en contornas distribuidas. Implementáronse tanto a aproximación master-slave como a baseada en illas, que son as mais comúns. Tamén se avaliaron a aceleración e a eficiencia de todas as implementacións usando o cloud público de Amazon (AWS, Amazon Web Services), tirando como conclusión que a implementación baseada en illas é a mais acaida para o esquema de distribución usado por Spark. Esta implementación obtén unha boa aceleración en relación á implementación serie e amosa unha escalabilidade bastante boa cando o número de nos aumenta.
[es] La Educación Ambiental es una preocupación cada vez más emergente en la formación de la ciudadanía para el mundo, papel que juega la sociedad en la sociedad, con el aporte fundamental de los docentes, no solo en un ámbito específico. El objetivo de este trabajo es analizar las posibilidades contenidas en la Resolución CNE / CP No. 2, de 20 de diciembre de 2019, que establece la Base Curricular Nacional para la formación de docentes, para la formación de educadores ambientales en la perspectiva de la complejidad. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica sobre los temas y un análisis documental del documento oficial, en una investigación cualitativa. Los resultados indican algunas posibilidades para este escenario, principalmente en la comprensión de algunas habilidades y competencias que el documento atribuye como fundamentales a los docentes, sin embargo identifican en el contenido de este dispositivo, más de lo mismo, sin muchas innovaciones y grandes contradicciones. Se concluye que los cambios que tienen como objetivo la formación del profesorado no se basan en las prerrogativas de este documento, ni se puede esperar que surja nada de las mismas personas que están detrás de este dispositivo.

[gl] A Educación Ambiental é unha preocupación cada vez máis emerxente na formación da ciudadanía para o mundo, papel que xoga a sociedade na sociedade, co aporte fundamental dos docentes, non so nun ámbito específico. O obxectivo deste traballo é analizar as posibilidades contidas na Resolución CNE / CP No. 2, de 20 de decembro de 2019, que establece a Base Curricular Nacional para a formación de docentes, para a formación de educadores ambientais na perspectiva da complexidade. Para iso, realizouse unha revisión bibliográfica sobre os temas e un análise documental do documento oficial, nunha investigación cualitativa. Os resultados indican algunhas posibilidades para este escenario, principalmente na comprensión dalgunhas habilidades e competencias que o documento atribúe como fundamentais aos docentes, sen embargo identifican no contido deste dispositivo, máis do mesmo, sen moitas innovacións e grandes contradiccións. Conclúese que os cambios que ten como obxectivo a formación doprofesorado non se basean nas prerrogativas deste documento, nin se pode esperar que xurda nada das mesmas persoas que están detrás de este dispositivo