BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The present work is based on the reflection of an idea (the journey, the transformation) using three different formats. The three pieces are based on a common inspiration or support: the sound description of a journey. This description has been made taking into account the scientific bases, as well as other bases of natural inspiration (spectral analysis). El viaje de una partícula incorporates stochastic composition methods, such as Brownian motion, in a context that treats the journey of a particle through the universe. El viaje del humano: reflejo de Utopía deals with the journey of a man who moves to a fantastic world, a work with a greater human character with a romantic language. Finally, Viaje del tiempo: relatividad della velocidad, is an electronic work that uses different ideas from previous pieces, confronting sound elements.

[es] El presente trabajo se basa en la reflexión de una idea (el viaje, la transformación) usando tres formatos diferentes. Las tres piezas se fundamentan en una inspiración o soporte común: la descripción sonora de un viaje. Dicha descripción se ha realizado teniendo en cuenta las bases científicas, así como otras de inspiración natural (análisis espectral). El viaje de una partícula incorpora métodos de composición estocástica, como el movimiento Browniano, en un contexto que habla sobre el viaje de una partícula a través del universo. El viaje del humano: reflejo de Utopía habla sobre el viaje de un hombre a otro mundo, una obra con mayor poder humano y con un lenguaje romántico. Por último, El viaje del tiempo: relatividad della velocidad, es una obra electrónica que utiliza ideas diferentes de las anteriores piezas, confrontando elementos sonoros.
[en] This research has focused on knowing the current artistic currents that are most widely disseminated in Ecuadorian visual culture. In this context, it has been necessary to understand the historical-social antecedents that generated aesthetic transculturations during the second half of the 20th century in order to opt for two fundamental graphic styles during the 21st century: lowbrow and ethnic design. Given that the lowbrow is an artistic trend that emerged in the US and that ethnic design is a Latin American trend, the specific morphological characteristics are different and their origins are opposite, however, a harmonious coexistence of the two trends has been established in national production. This work sought to answer some questions, such as: What has been the impact of the styles and trends that emerge in various cities in Europe and the US considered capitals of art in the graphic production of Ecuador? Is there a correspondence between the sociocultural and political transformations that took place in Ecuador and the definition of its visual culture? In what settings, spaces or supports is it possible to read the changes in the graphic proposals? And, pointing out as a hypothesis that both lowbrow and ethnic design constitute the two predominant trends in graphic production between 2010-2019, being a relevant sample of Ecuadorian visual culture.

[es] La presente investigación se ha centrado en conocer las corrientes artísticas actuales que más se difunden en la cultura visual ecuatoriana. En este contexto ha sido necesario comprender los antecedentes histórico-sociales que generaron transculturaciones estéticas durante la segunda mitad del siglo XX para decantar en dos estilos gráficos fundamentales durante el siglo XXI: el lowbrow y el diseño étnico. Dado que el lowbrow es una corriente artística que surgió en EE. UU. y que el diseño étnico es una corriente latinoamericana, las características morfológicas específicas son diferentes y sus orígenes opuestos, sin embargo, se ha establecido una convivencia armónica de las dos tendencias en la producción nacional. Con este trabajo se buscó responder algunas inquietudes, tales como: ¿Cuál ha sido el impacto de los estilos y tendencias que surgen en varias ciudades de Europa y EE. UU. consideradas capitales del arte en la producción gráfica del Ecuador? ¿Existe correspondencia entre las trasformaciones socioculturales y políticas que se vivieron en el Ecuador y la definición de su cultura visual? ¿En qué escenarios, espacios o soportes es posible dar lectura a los cambios de las propuestas gráficas? Y, señalando como hipótesis que tanto el lowbrow como el diseño étnico se constituyen en las dos tendencias predominantes en la producción gráfica entre los años 2010-2019, siendo una muestra relevante de la cultura visual ecuatoriana.
[en] In this academic work we analyse the teaching use to the films in the pedagogy of spanish like foreign language in tenageers with B2 level. We realise a search about the benefit to the movies in the classroom not only to work linguistic aspects, which are express in the curriculum, otherwise others aspects which are dificult of teach if not realise them through to the direct contact with indigenous or through of the tool that we propose: the films. On account of that the films is an audiovisual resource permits to inform those facets which observe implicitly but they are of great relevance for ours student; we refer to the sociocultural and phonological competences, between others, which can't teach through books, so bring this resource to the classroom is considered essential for that our students can know all the aspects of spanish in all their dimensions. We'll move closer to the student the reality of spanish society of past and present epoch and will move away of the stereotype or prejudice that they have acquired wrongly, in this way they will be able to be more critical when they must extract their own conclusions. Finally, we realise educational proposal which revolves around of a episode of "El Ministerio del Tiempo" with which thet students will practise those aspects studied previously established.

[es] En este trabajo analizamos el uso didáctico del cine en la enseñanza del español como lengua extranjera en adolescentes con un nivel B2. Se realiza una búsqueda sobre los aspectos beneficiosos del cine en el aula no sólo para trabajar aspectos lingüísticos que vienen plasmados en el currículo, sino otros aspectos que son difíciles de enseñar si no se realizan a través del contacto directo con nativos o a través de la herramienta que nosotros proponemos: el cine. Debido a que el cine es un recurso audiovisual permite poner en conocimiento esos aspectos que se observan de manera implícita pero que son de gran relevancia para nuestros alumnos; nos referimos a la competencia sociocultural y a la competencia fonológica, entre otras, que no se pueden enseñar a través de los libros, por lo que llevar este recurso al aula se considera esencial para que puedan conocer todos estos aspectos del español. Acercaremos al alumno a la realidad de la sociedad española de épocas pasadas y actuales y le alejaremos de los estereotipos o tópicos que hayan podido adquirir equivocadamente, así podrán ser más críticos a la hora de sacar sus propias conclusiones. Por último, se realiza una propuesta didáctica que gira en torno a un capítulo de "El Ministerio del Tiempo" con el que se pondrán en práctica estos aspectos estudiados previamente.
[en] This paper proposes the evaluation and systematization of interest for the canton Rumiñahui, using the methodology Hierarchical Multicriteria Analysis and incorporating the concepts of organizational innovation, complementarity and territorial competitiveness; arises design value proposition for the tourism cluster in the canton Rumiñahui - Pichincha province and is defined as a point of agglomeration and tourist centrality to the city of Sangolquí.

[es] Este trabajo de investigación propone la valoración y sistematización de atractivos turísticos para el cantón Rumiñahui, utilizando la metodología de Análisis Jerárquico Multicriterio e incorporando los conceptos de innovación organizativa, complementariedad y competitividad territorial; se plantea el diseño de oferta de valor para el clúster turístico del cantón Rumiñahui – provincia de Pichincha y se define como punto de aglomeración y centralidad turística a la ciudad de Sangolquí.
[en] The main objective of this thesis is to research the possibilities offered by the WhatsApp tool regarding service management and order tracking aswell as customer service for businesses and online stores. In order to do this, I use the case study of a company called Milhistorias.es which is developing a reinsertion project for people in risk of social exlusion, through the sale and distribution of organic products. Through a user centred design methodology based on the ISO9241-210 standard we can study the user experience in depth, describing the emotional journey of the user and finding suitable locations for using this application. Finally, I will extract the conclusions from the results of the research and justify possible lines for future research.

[es] El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) tiene como objetivo principal de la investigación conocer las posibilidades que ofrece la herramienta WhatsApp como servicio de gestión y seguimiento de pedidos, así como, de atención al público para las empresas y comercios online. Para ello, trabajaré en un ejemplo concreto de ecommerce, en este caso, la empresa Milhistorias.es, que desarrolla un proyecto de reinserción laboral de personas en riesgo de exclusión social a través de la venta y distribución de productos ecológicos. A través de una metodología de diseño centrado en el usuario (DCU) basada en la norma ISO9241-210 podremos estudiar la experiencia del usuario en profundidad, describiendo el recorrido emocional del usuario a lo largo de la misma y encontrar los puntos más adecuados para el uso de esta aplicación. Finalmente, extraeré las conclusiones de los resultados obtenidos en la investigación y justificaré posibles líneas para futuras investigaciones.
[en] This paper begins with an overview of the historical evolution of the acknowledgement and protection of human rights by the European Union, which is currently committed to safeguarding them within and beyond its borders. In relation to their protection abroad, it proceeds to study the European Union's autonomous restrictive measures as an essential instrument of the Common Foreign and Security Policy (CFSP), with emphasis on the comprehensive human rights sanctions regime adopted in 2020 with the aim of addressing serious human rights violations and abuses without geographical limitations. This is followed by a contextualisation of the conflict between Russia and Ukraine and a review of the autonomous restrictive measures adopted from 2014 until December 2022, with an in-depth study of those adopted against those responsible for serious human rights violations and abuses in the cities of Bucha and Mariupol. The paper concludes with a critical analysis of the restrictive measures adopted by the European Union against those responsible for the atrocities committed in Bucha and Mariupol, as well as the overall human rights sanctions regime.

[es] El presente trabajo comienza con un recorrido por la evolución histórica del reconocimiento y protección de los derechos humanos por la Unión Europea, actualmente comprometida con su salvaguarda dentro y fuera de sus fronteras. En relación con su protección en el exterior se procede al estudio de las medidas restrictivas autónomas de la Unión Europea como instrumento esencial de la Política Exterior y de Seguridad Común (PESC), haciendo hincapié en el régimen global de sanciones en materia de derechos humanos adoptado el pasado año 2020 con el objetivo de hacer frente a las violaciones y abusos graves de derechos humanos sin limitaciones geográficas. Tras ello se procede a la contextualización del conflicto existente entre Rusia y Ucrania, así como al estudio de las medidas restrictivas autónomas adoptadas desde el año 2014 y hasta el mes de diciembre del año 2022, profundizando en el estudio de aquellas adoptadas frente a los responsables de violaciones y abusos graves de los derechos humanos en las ciudades de Bucha y Mariúpol. El trabajo finaliza con un análisis crítico de las medidas restrictivas adoptadas por la Unión Europea frente a los responsables de las atrocidades cometidas en Bucha y Mariúpol, así como del régimen global de sanciones en materia de derechos humanos.
[en] This compendium of financial standards provides guidelines for establishing strategies to guide the efficient performance of organizations, the different legal tax reforms and the dynamics imposed by the process of implementing International Financial Reporting Standards in which is immersed Ecuador, allows an analysis of the main events in this area in order to facilitate the screening of the different accounting and financial processes for the year 2011.

[es] El presente compendio de normas financieras nos da las pautas para el establecimiento de estrategias para guiar el eficiente desempeño de las organizaciones frente a las diferentes reformas tributarias y la dinámica que impone el proceso de implementación de las Normas Internacionales de Información Financiera en las que está inmerso el Ecuador, además permite realizar un análisis de los principales eventos relacionados en este ámbito con el objeto de facilitar la proyección de los diferentes procesos contables y financieros para el año 2011.
[en] This study deals with a quasi-experimental pedagogical intervention carried out at the Federal University of Bahia, Brazil. Epistemological pluralism and libertarian pedagogy have been established as structural pillars in order to collectively build educational processes that attend to all the diversity present in the classroom. The intervention was carried out during a semester in the Curriculum subject (EDC 283) with a total of 25 students. Regarding the methodology, it means that the technique used for data collection has been the discussion groups, with a total of two different groups. We must bear in mind that the methodological paradigm is qualitative, therefore, the object of our research is not the generalization of results to other contexts, but to rigorously verify and analyze the phenomena evidenced in the context in which we carry out the study. One of the results reveals the importance of autonomy in order to adapt the educational process to the characteristics of the students. As a noteworthy conclusion, the implementation within educational spaces of epistemological pluralism and libertarian pedagogy has positive effects on the democratic and pedagogical dimensions.

[es] Este estudio trata de una intervención pedagógica cuasiexperimental realizada en la Universidad Federal de Bahía, Brasil. Se han establecido como pilares estructurales el pluralismo epistemológico y la pedagogía libertaría a fin de construir de forma colectiva procesos educativos que atiendan a la diversidad presente en el aula. La intervención fue realizada durante un semestre en la asignatura Currículo (EDC 283) con un total de 25 estudiantes. En cuanto a la metodología, la técnica empleada para la recogida de datos ha sido los grupos discusión, con un total de dos grupos diferentes. Debemos tener en cuenta que el paradigma metodológico es el cualitativo, por tanto, el objetivo de nuestra investigación no es la generalización de resultados a otros contextos, sino verificar y analizar de manera rigurosa los fenómenos evidenciados en el contexto en el que realizamos el estudio. Uno de los resultados a tener en cuenta da a conocer la importancia de la autonomía para poder adaptar el proceso educativo a las características del alumnado. Como conclusión, cabe destacar que la puesta en práctica dentro de los espacios educativos del pluralismo epistemológico y la pedagogía libertaria tiene efectos positivos sobre las dimensiones democráticas y pedagógicas.
[en] The aim of this Master's degree thesis is to design a intervention didactical proposal that adds new decision points to students of Spanish as a foreign language, in order to use correctly the imperfect and past simple tenses in the past indicative when contrasting them. This essay is based on the explanations traditionally given in the classrooms, nowadays turned into myths, called into question by teachers, and that do not provide definitive answers to pupils at showing contradictions on quite a few occasions. These issues are also reflected in the work. Later on, the attention is focused on Cognitive grammar proposal in order to find the basis of aspectual criteria of the imperfect and past simple tenses, which highlights their non - terminative and terminative features, respectively. These theoretical approaches are very effective when it comes to choosing the most accurate tense. However, some gaps still exist which still need to be explained and may be filled up from the semantic component of Cognitive grammar. The former is relied on the meaning of predicates that leads to a fourfold typology within a first division between telic and atelic predicates, namely, those having a natural ending, a culmination point and those which do not. In this way the action delimitation is intrinsically incorporated and consequently, the student oral expression approximates more closely to native speaker way of speaking.

[es] El objetivo de este trabajo es el diseño de una propuesta didáctica de intervención que aporte nuevos elementos de decisión a los estudiantes de español como lengua extranjera, para utilizar correctamente el pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple de indicativo, al contrastarlos. El trabajo parte de las explicaciones que tradicionalmente se han dado en las aulas, actualmente convertidas en mitos, discutidas por los docentes, y finalmente, no definitivas para los alumnos pues, se presentan contradictorias en bastantes ocasiones. Dicha problemática también se refleja en el trabajo. A partir de la misma, se recurre a la propuesta de la gramática cognitiva, para destacar el criterio aspectual del pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple, y por tanto, su cualidad no terminativa y terminativa, respectivamente. Estos planteamientos teóricos resultan muy efectivos ante la elección del tiempo adecuado. No obstante, todavía existen algunas lagunas que necesitan una matización, y que se subsanan desde el carácter semántico de la gramática cognitiva, el cual se sustenta en el significado de los predicados. De esta manera, se llega a una tipología cuatripartita dentro de una categoría anterior que divide los predicados en télicos y atélicos; según tengan o no un final natural o punto culminante. De esta manera, se incorpora intrínsecamente, la delimitación de la acción y, en consecuencia, la expresión oral del estudiante se acerca mas al discurso del hablante nativo.
[en] The transport sector is one of the most important economic activities in the world; This is attributed the greatest responsibility for environmental deterioration due to the emission of polluting gases into the atmosphere. Therefore, in this Master's Thesis (TFM), the implementation of an Environmental Management System in the Tourist Transport Company "ALAMEDATOUR S.A." based on ISO 14001: 2015 is considered essential. This management system is consistent with the context of the organization and is focused on reducing the impacts of the company's activities on the environment. As a result, documented information is obtained on the improvement of its environmental performance, which gives it advantages in relation to competition, thus facilitating new strategic alliances, opening up to new markets and greater chances of success.

[es] El sector del transporte constituye una de las actividades económicas más importantes del mundo; a éste se le atribuye la mayor responsabilidad del deterioro ambiental debido a las emisiones de gases contaminantes a la atmósfera. Por lo tanto en este Trabajo de Fin de Máster (TFM), se considera fundamental la implementación de un Sistema de Gestión Ambiental en la Compañía de transporte turístico "ALAMEDATOUR S.A." basado en la norma ISO 14001:2015. Este sistema de gestión es acorde al contexto de la organización y va enfocado a reducir los impactos de las actividades de la empresa sobre el medio ambiente. Como resultado se obtiene información documentada de la mejora de su desempeño ambiental lo que le proporciona ventajas en relación a la competencia, facilitándose así nuevas alianzas estratégicas, apertura a nuevos mercados y mayores posibilidades de éxito.
[en] This paper establishes what types of stage languages or aesthetic mediations —originating from the avant-garde— predominate in the dramatic production of Alfonso Vallejo during the political transition. Aesthetic mediation is a factor of great importance when undertaking an analysis of an author's work, according to, together with psychosocial and historical mediation, the methodological basis on which any dramatic investigation must be based. Following, then, this methodology of mediations, ten works by Alfonso Vallejo have been analyzed, namely; Fly-by (1973), Ácido sulfúrico (1978), El desguace (1978), El cero transparente (1978), Monólogo para seis voces sin sonido (1979), Infratonos (1979), A tumba abierta (1979), Cangrejos de pared (1980), Latidos (1980) y Eclipse (1980).

[es] En este trabajo se establece qué tipos lenguajes escénicos o mediaciones estéticas —provenientes de la vanguardia— predominan en la producción dramática de Alfonso Vallejo durante la transición política. La mediación estética es un factor de gran importancia cuando se acomete un análisis de la obra de un autor, conforma, junto a la mediación psicosocial e histórica, la base metodológica en la cual debe sustentarse cualquier investigación dramática. Siguiendo, entonces, esta metodología de las mediaciones se han analizado diez obras de Alfonso Vallejo, a saber; Fly-by (1973), Ácido sulfúrico (1978), El desguace (1978), El cero transparente (1978), Monólogo para seis voces sin sonido (1979), Infratonos (1979), A tumba abierta (1979), Cangrejos de pared (1980), Latidos (1980) y Eclipse (1980).