BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: Objective: To analyze the scientific production on Bioethics focused on the elderly in aspects relevant for nursing in the period 2007 to 2011. Method: an integrative review with data collection period 14/09/11 to 08/12/11 conducted the search in the databases of Virtual Libraries: LILACS, Scielo and Pubmed from 2007 to 2011. Results: 36 articles selected and highlighted the ethical dilemmas of autonomy in articles 13,8%; 11,1% concerning the need for organ transplantation; 2,8% deal with medical training in relation to bioethical issues of the elderly; 8,3 % availability of shelters for abandoned elderly; 5,5% cite the availability of assistive technologies; 5,5% for the family's role with the elderly people, 11,1% out of the elderly informed consent in ethical decision-making; 5,5% referred to hospice care to the elderly; 17% for Bioethics intervention aimed at elderly care hospital seeking the credibility of their rights, and 2,8% refer to the ethical standards of care to the elderly. Conclusion: The social responsibility of health policies, resource allocation and performance of health professionals needs to be reflected in the light of bioethics and not forgetting to consider that the production of these interventions and solutions to moral conflicts involving the elderly may have consequences for the population as a whole.

[pt] RESUMO: Objetivo: Analisar as produções científicas sobre a Bioética voltada ao idoso em seus aspectos relevantes para a enfermagem no período de 2007 a 2011. Método: revisão integrativa com período de coleta dados de 14/09/11 a 08/12/11 realizada a busca nas bases de dados das Bibliotecas Virtuais: Lilacs, Scielo e Pubmed entre 2007 a 2011. Resultados: 36 artigos selecionados destacaram os dilemas éticos e autonomia em 13,8% dos artigos; 11,1% referente à necessidade de transplante de órgãos; 2,8% tratam da formação médica em relação as questões bioéticas do idoso; 8,3% a disponibilidade de abrigos para idosos abandonados; 5,5% referem a disponibilidade de tecnologias assistenciais; 5,5% há o papel da família junto ao idoso; 11,1% destacam o consentimento informado do idoso na tomada de decisão ética; 5,5% referem os cuidados paliativos no cuidado ao idoso; 17% há a Bioética intervencionista com vistas ao cuidado ao idoso hospitalizado visando a credibilidade de seus direitos e, 2,8% referem as condutas éticas de cuidado ao idoso. Conclusão: A responsabilidade social das políticas de saúde, da alocação de recursos e da atuação dos profissionais da saúde precisa ser refletida à luz da bioética e não deixando de considerar que a produção destas intervenções e as soluções para os conflitos morais que envolvem o idoso podem ter consequências para a população como um todo.
[en] Relative age effect(RAE)is an aspect of relevance in sport in general and in handball in particular. It has been the subject of a great number of studies focused largely on men's sport. RAE studies in female handball are not so numerous, and do not clarify the effect of female handball on this sport. Therefore, the aim of this study was to establish the effect of RAEon élite handball players, as well as to assess this effect based on anthropometric variables, physical fitness and technical and tactical skills (throwing speed). 136 handball players from the first eight honour division teams have been assessed. RAE has been found (with chi-square test) in the handball players supported by those included in national teams. No RAEwere found on anthropometric variables, nor on throwing speed with and without interaction. Laterality and Squat Juam presented RAE. RAEis important to reach the national team, but to play in the highest category the effect of relative age seems to lose weight Further studies on the effect of RAEon women's handball are needed.

[pt] O efeito da idade relativa(RAE)é um aspecto de relevância no desporto em geral e no andebol em particular. Tem sido objeto de elevado número de estudos centrados em grande parte no andebol masculino. Os estudos sobre RAEno andebol feminino, não são tão numerosos, e não clarejam o efeito da mesma nesta modalidade esportiva. Por isso, o objetivo deste estudo foi determinar a existência do RAEem jogadoras de élite de andebol, assim como valorar este efeito em função das variáveis antropométricas, de condição física e técnico-táticas (velocidade de remate). Foram avaliadas 136 jogadoras de andebol das oito primeiras equipas da divisão de honra. Encontrou-se um RAE(foi usado o teste qui-quadrado) nas jogadoras de andebol sustentado pelas que participam nas seleções nacionais. Não se encontrou RAEnas variáveis antropométricas, nem na velocidade de remate com e sem interação. A lateralidade e o Squat Juam apresentaram RAE. O RAEé importante para chegar às seleções, mas para jogar na categoria máxima o RAEparece perder significado. São necessários mais estudos sobre o RAEno andebol feminino.
[en] Abstract: Since 2001, the Venezuelan National Football Team, best known as La Vinotinto, started having victories and gradually became a winning team in present time. One of the tools that contributed to this change was the use of sport psychology. Nevertheless, there is little evidence in Vene- zuela about the psychological preparation carried out in national football. The purpose of this study was to analyze the characteristics of the psycho- logical preparation applied in the Venezuelan National Football Team (La Vinotinto), for the 2001-2007 and the 2008-2013 periods. Methodologica- lly speaking, the qualitative method was used. The data recollection tech- niques consisted of in-depth interviews with 25 players and 2 psychologists.Content analysis was used in order to analyze the results. The 2001-2007 periods was characterized by the use of cognitive-behavioral approach by means of cognitive restructuring, systematic desensitization, relaxation and stress coping strategies, motivational conferences, confidence-in-others exercises, audiovisual aids for team work, critical situations and personal growth. The 2008-2013, was characterized by group accompaniment: group dynamics, attention to group leaders, communication, staff coun- seling, videos and photographic records. At the same time, individual ac- companiment was carried out through: participant observation, interviews, emotional support, personal problem counseling, psychological abilities training: relaxation and visualization.

[pt] Resumo: Desde 2001, a Seleção de Futebol Superior da Venezuela (La Vi- notinto), começou a conquistar vitórias e cresceu e se tornou-se uma equipe vencedora. Uma das ferramentas que contribuíram para esse foi o uso de Psicologia do Esporte. No entanto, a Venezuela terá pouca evidência desse tipo de trabalho para a preparação psicológica dos jogadores a este nível. O objetivo deste estudo foi analisar as características da preparação psicológi- ca na Seleção de Futebol Superior da Venezuela (La Vinotinto), durante os períodos de 2001-2007 e 2008-2013, respectivamente. A metodologia utili- zada foi qualitativa, e utilizou-se a entrevista em profundidade para coletar informações. O mesmo foi aplicado a vinte e cinco (25) jogadores de futebol e dois (2) psicólogos. Os resultados foram obtidos com/através da técnica de análise de conteúdo. O período de 2001-2007 foi caracterizado pelo uso da abordagem cognitivo-comportamental através da reestruturação cognitiva, dessensibilização sistemática, relaxamento e gestão do stress, conferências motivacionais, exercício de confiança em outros, ferramentas audiovisuais para o trabalho em equipe, situações críticas, e vídeos e imagens de auto- aperfeiçoamento. O período de 2008-2013, o trabalhou com o acompan- hamento em grupo: dinâmica de grupo, atenção a líderes, comunicação, conselho a pessoal técnico, videos e registros fotográficos. Por sua vez, o acompanhamento individual foi utilizado: observação participante, entre- vistas, apoio emocional, aconselhamento para problemas pessoais, treina- mento de habilidades psicológicas: relaxamento e visualização.
[en] he tasks referees must perform are both complex and very important, and are usually associated with high levels of stress. In this study, we aimed to understand the role of stress and cognitive appraisal on referees' emotions and sports performance perception before the realization of a game. We adopted a critical incident methodology to understand how referees adapt to the stress related to their next game. The study included 708 football referees (646 males), aged between 18 and 53 (M = 26.81; SD =7.32). We evaluated sources of stress, cognitive appraisal, emotions, and perception of individual performance. Regression analyses pointed out that stress was a main predictor of negative emotions, cognitive appraisal was a predictor of both negative and positive emotions, and that cognitive appraisal also contributed to comprehend the perception of individual performance. In sum, stress and appraisal are important factors to understand the stress experience of referees.

[pt] A tarefa dosárbitrosestágeralmente associada a elevado stress. Neste estudo, procuramos compreender o papel do stresse da avaliação cognitiva nas emoções e percepçãodo desempenho desportivo dos árbitros antes da realização de um jogo. Adotámos uma metodologia de incidente crítico para analisar o modo como os árbitros se adaptam ao stressrelativoao seu próximo jogo. O estudo incluiu 708 árbitros de futebol (646 homens), com idades entre 18-53 (M= 26,81; DP= 7,32). Avaliámos as fontes de stress, avaliação cognitiva, emoções e perceção do rendimento individual. A análise de regressão mostrou que o stressfoi o principal preditor de emoções negativas, a avaliação cognitiva foi um preditor de emoções negativas e positivas e que a avaliação cognitiva também contribuiu para compreender a percepção do rendimento individual. Em suma, o stresse a avaliação são fatores importantes para entender a experiência de stressdos árbitros.
[en] ABSTRACT: Contemporary research aims to investigate background factors that contribute to successful sport performance. Of these factors the psychological well-being and mental health status should be underlined that have gained a significant role, particularly in the frames of sport psychological counseling. The aim of the present study is to seek for interrelations of psychological variables and sport performance of young athletes, and to reveal what advantages might be utilized in younger ages to strengthen sport performance. No gender differences were found in sport performance; while age showed significant difference. The findings indicated differences of the investigated psychological variables by age and gender. Regression analyses were employed to test how psychological factors predict successful sport performance. The analyses strengthened the role of age and gender specific factors that should be considered during sport psychological counseling. The benefits should be highlighted in young age in order to ensure more successful performance in adulthood.

[pt] RESUMO: A investigação contemporânea tem procurado identificar os factores basilares que contribuem para um desempenho desportivo de sucesso. Deste factores, o bem-estar psicológico e o estado de saúde mental devem ser enfatizados tendo ganho um papel significativo, particularmente nas abordagens relativas ao aconselhamento psicológico no âmbito desportivo. O objectivo do presente estudo é identificar interrelações entre as variáveis psicológicas e o desempenho desportivo em jovens atletas e revelar quais as vantagens que podem ser utilizadas por estes jovens para potenciar a sua performance desportiva. Não se verificaram diferenças de género na performance desportiva; enquanto o contrário se verificou relativamente à idade. Estes resultados indicam diferenças nas variáveis psicológicas investigadas tendo em conta o género e a idade. Foram efectuadas análises de regressão para testar como os factores psicológicos predizem uma performance de sucesso. Os resultados enfatizam o papel da idade e do género como factores específicos que devem ser considerados durante o aconselhamento psicoló- gico desportivo. Os benefícios devem ser reforçados nos jovens de forma a garantir uma performance de sucesso na prática desportiva adulta.
[en] Highlighting the importance of discussing the professional profile of language teachers in the Brazilian Amazon, this article seeks to evaluate how, in Curricular Pedagogical Projects, foreign languages ​​and languages ​​spoken by indigenous peoples are considered, in addition to issues historical-cultural aspects that influence the training of teachers in the Literature Degree Courses at the Federal University of Acre (UFAC). Regarding the method, we opted for a qualitative approach through bibliographical study to analyze how these documents serve a training oriented to pluricultural diversity, based on the theoretical contribution of trans/indisciplinary Applied Linguistics. The results show that the curricular components developed in the Literature degree courses at UFAC include, in general and specifically, themes relating to indigenous, black and Afro-Brazilian languages, cultures and sociability, which, in a certain way, can provide support for future teachers discuss issues relating to linguistic and racial problems in the classroom, making educational spaces more plural and inclusive. However, there is a lack of components aimed at teaching foreign languages ​​other than those under study, as this signals fragility in Pedagogical Political Projects, and therefore makes the plurilingual training of future teachers difficult.

[pt] Evidenciando a importância de se discutir sobre o perfil profissional dos docentes de línguas nas Amazônias brasileiras, neste artigo, busca-se avaliar de que modo se contemplam, em Projetos Pedagógicos Curriculares, as línguas estrangeiras e as línguas faladas[1] por povos indígenas, além de questões histórico-culturais que influenciam na formação de professoras e professores dos Cursos de Licenciaturas em Letras da Universidade Federal do Acre (UFAC). Enquanto ao método, optou-se por uma abordagem qualitativa mediante estudo bibliográfico para se analisar de que modo esses documentos atendem a uma formação orientada à diversidade pluricultural, com base no aporte teórico da Linguística Aplicada trans/indisciplinar. Os resultados evidenciam que os componentes curriculares desenvolvidos nos cursos de licenciatura em Letras da UFAC contemplam, de maneira geral e específica, as temáticas referentes às linguagens, culturas e sociabilidades indígenas, negras e afrobrasileiras, o que, de certa forma, pode dar subsídio para futuros professores discutir questões referentes a problemas linguísticos e raciais em sala de aula, tornando os espaços educacionais mais plurais e inclusivos. Não obstante, evidencia-se a escassez de componentes orientados ao ensino de outras línguas estrangeiras distintas daquelas objeto de estudo, dado que sinaliza fragilidade nos Projetos Políticos Pedagógicos, e que dificulta, portanto, a formação plurilingue dos futuros professores.
[en] ABSTRACT: The purpose of this study was to examine the relationship between self-concept and psychological profile on a sample of triathletes. Participated in the study 88 athletes aged between 20 and 55 years (M = 36.06, SD = 7.75). The "Autoconcepto Forma 5" questionnaire (AF5) was used to evaluate the multidimensional self-concept and the Inventory of Sports Performance (IPED) was used to analyze the psychological profile. The correlation analysis performed showed significant relationships between the constructs studied and highlighting that the emotional self-concept was the variable which had the strongest association with IPED factors. In addition, self-confidence, negative coping control and attitudinal control were the dimensions of the IPED who obtained a better predictive value from the different factors of self-concept. The results found showed the importance of self-concept in the configuration of the psychological skills involved in the athlete's performance.

[pt] RESUMO: O objetivo deste estudo foi examinar a relação entre o auto- -conceito multidimensional e perfil psicológico de um grupo de triatletas. Participaram do estudo 88 atletas com idade entre 20 e 55 anos (M = 36,06, DP = 7,75). Para avaliar o auto-conceito foi usado o Questionário do Auto- -conceito Forma 5 (AF5) e para analisar o perfil psicológico foi utilizdo o Inventario de Execução Deportiva (IPED). A análise de correlação realizados mostram relações significativas entre os construtos estudados, sendo o eu emocional que teve maior correlação com os diferentes fatores do perfil psicológico. Além disso, a auto-confiança, controle de enfrentamento negativo e controle atitudinais foram dimensões do IPED que obteve uma previsão melhor valor dos diferentes fatores de auto-conceito. Os resultados obtidos mostraram a importância da auto-conceito na configuração das vá- rias capacidades psicológicas envolvidas no desempenho do atleta.
[en] Abstract: Sport is a great tool for the development of healthy habits and the acquisition of values; providing different physical and psychological benefits. It is known the predominant role that the coach has regarding the quality of the sports experience of young athletes. The objective of this work is to configure a profile of the excellent coach in grassroots football, determine which areas are part of it and what is the weight of each of these areas in this professional profile. To do this, we used the data collection technique of focus groups, creating four focus groups: grassroots coaches (n = 9); footballers in the children, cadet and youth category footballers (n = 12); parents of base players (n = 8); and sports psychologists (n = 3). The results indicate that the profile of the excellent trainer could be defined by three dimensions: disciplinary, methodological and personal, with a possible preference towards the personal dimension; including among its competences emotional balance, values, leadership capacity and efficient motivation, among others; In addition to continuous training on football and proper organization and planning of the teaching-learning process. In conclusion, these results do not seem to coincide with the design, development and evaluation of the contents dedicated to the training of coaches. Therefore, a practical application of this study is that the curriculum of the coaches should be revised to include content related to the personal dimension of the coach.

[pt] Resumo: O esporte é uma ótima ferramenta para o desenvolvimento de hábitos saudáveis e a aquisição de valores; proporcionando diferentes benefícios físicos e psicológicos. Sabe-se o papel predominante que o treinador possui em relação à qualidade da experiência esportiva de jovens atletas. O objetivo deste trabalho é configurar um perfil do excelente técnico do futebol de base, determinar quais áreas fazem parte dele e qual o peso de cada uma dessas áreas nesse perfil profissional. Para isso, utilizamos a técnica de coleta de dados dos grupos focais, criando quatro grupos focais: treinadores de base (n = 9); jogadores de futebol da categoria crianças, cadetes e juvenis (n = 12); pais de jogadores de base (n = 8); e psicólogos esportivos (n = 3). Os resultados indicam que o perfil do excelente formador pode ser definido por três dimensões: disciplinar, metodológica e pessoal, com uma possível preferência para a dimensão pessoal; incluindo entre suas competências equilíbrio emocional, valores, capacidade de liderança e motivação eficiente, entre outros; Além de treinamento contínuo sobre futebol e organização e planejamento adequado do processo de ensino-aprendizagem. Em conclusão, estes resultados não parecem coincidir com a concepção, desenvolvimento e avaliação dos conteúdos dedicados à formação de treinadores. Portanto, uma aplicação prática deste estudo é que o currículo dos treinadores deve ser revisado para incluir conteúdo relacionado à dimensão pessoal do coach.
[en] he deprivation of liberty, due to its characteristics, imposes on people differentiated habits and customs that can influence their health. In that sense, the objective of this is to verify the prevalence of chronic diseases in the prison population. This is a cross-sectional descriptive study, carried out in four prison unity in a city in southern Brazil. Data collection was performed by a semi-structured instrument and descriptive statistics were used for analysis. Participated 326 people deprived of freedom, 90.8% were male, 53.4% young, aged between 18 and 29 years, 43.3% single, 55.8% with less than nine years of schooling, 61.3% performed some activity in the penal unit, 63.2% were smokers or former smokers, 28.2% drank alcohol and 60.4% used or ex used illicit drugs, 71.2% practiced physical activities, 86.1% positively evaluated their health status and 52.5% reported some chronic disease. The most prevalent self-reported diseases were respiratory, gastrointestinal, mental, cardiovascular, and musculoskeletal. People deprived of freedom have chronic diseases and risk factors prevalent in the general population. Knowing the epidemiological profile of this population group can contribute to health-promoting actions, prevention, and control of risk factors

[pt] A privação de liberdade, por suas características, impõe as pessoas hábitos e costumes diferenciados que podem influenciar em sua saúde. Nesse sentido, o objetivo deste é descrever as características sociodemográficas, hábitos de vida e condições de saúde de pessoas privadas de liberdade. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, realizado em quatro unidades penais de um município do sul do Brasil. A coleta de dados foi realizada por instrumento semiestruturado e utilizou-se estatística descritiva para análise. Participaram 326 pessoas privadas de liberdade, dessas 90,8% eram do sexo masculino, 53,4% jovens, com idade entre 18 e 29 anos, 43,3% solteiras, 55,8% com escolaridade inferior a nove anos, 61,3% realizavam alguma atividade na unidade penal, 63,2% eram fumantes ou ex-fumantes, 28,2% ingeriam bebida alcoólica e 60,4% usuários ou ex-usuários de drogas ilícitas, 71,2% praticavam atividades físicas, 86,1% avaliaram positivamente o estado de saúde e 52,5% relatou alguma doença crônica. As doenças que prevaleceram nos autorrelatos foram as respiratórias, gastrointestinais, psíquicas, cardiovasculares e osteomusculares. As pessoas privadas de liberdade possuem as doenças crônicas e fatores de risco prevalentes na população em geral. Conhecer o perfil epidemiológico desse grupo populacional pode contribuir com ações promotoras de saúde, prevenção e controle dos fatores de risco.