BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The purpose and research objective of this study is probing effects of foreign direct investments in Southeast Europe economies. For this purpose six countries have been chosen and a sample has been drawn for: Albania, Bosnia and Herzegovina, Croatia, Macedonia, Serbia and Slovenia. In order to conduct this analysis we use Enterprise Surveys available by the World Bank which are done using firm-level data of a representative sample of economy's private sectors. The conception of this analysis is examining the effects of how foreign direct investments contribute to the development of domestic firms and the overall economy. In general, foreign direct investment is defined as dominant or controlling ownership of a company in one country, by an entity based in another country. As of the beginning of the transition process, foreign direct investments remain priority, as essential pillar, that moves forward the society toward developed market economy. The data used in this article are analyzed with an econometric model, which as employed in this study examines the interrelationships between output and set of variables that influence FDI patterns. Further, we are interested in the way foreign direct investments shape the economy

[es] El propósito y el objetivo de la investigación del presente estudio son la indagación de los efectos de las inversiones extranjeras directas en las economías del sudeste europeo. A tal fin, se han elegido 6 países, recogiéndose una muestra para Albania, Bosnia-Herzegovina, Croacia, Macedonia, Serbia y Eslovenia. A fin de realizar este análisis, utilizamos encuestas empresariales procedentes del Banco Mundial, preparadas a partir de la información empresarial de una muestra representativa de sectores económicos privados. La concepción del análisis consiste en examinar los efectos del modo de contribución de las inversiones extranjeras directas en la economía total. Por lo general, la inversión extranjera directa se define como la titularidad dominante o controladora de una empresa de un país por parte de una entidad basada en otro país. Desde el inicio del proceso de transición las inversiones extranjeras directas constituyen una prioridad, como pilar esencial que empuja a la sociedad hacia una economía de mercado desarrollada. La información utilizada en este artículo se analiza con la ayuda de un modelo econométrico que, según se emplea en el estudio, examina las interrelaciones entre el output y el conjunto de variables que influyen en los patrones de la inversión extranjera directa. Además, nos interesa el modo en que las inversiones extranjeras directas moldean la economía
[en] This paper presents the partial results of the didactic sequence designed for the teaching of the Periodic Table from a historical perspective, for students of the fourth semester of Chemistry Degree in the District University who attend the seminar of history of chemistry. The use of history is implemented to deepen the causes, facts and circumstances that have allowed the construction of science and in particular the Periodic Table. The strategy is presented in six stages, which are designed based on questions, which serve as guidelines for the structuring of the activities that are proposed generating a response to the objectives. This text presents only the results and analysis of the initial and final test of the proposal and the interview to a focus group. These can show a change in the teachers in formation regarding the role of the history of science for teaching the same, as well as learning in the themes developed on the Periodic Table

[es] En el presente artículo se presentan los resultados parciales de la secuencia didáctica diseñada para la enseñanza de la Tabla Periódica desde un enfoque histórico, para estudiantes de cuarto semestre de Licenciatura en Química en la Universidad Distrital que cursan el seminario de historia de la química. Se implementa el uso de la historia para profundizar en las causas, hechos y circunstancias que han permitido la construcción de la ciencia y en particular de la Tabla Periódica. La estrategia se plantea en seis etapas, las cuales se diseñan a partir de preguntas, que sirven como orientación para la estructuración de las actividades que se proponen generando respuesta a los objetivos. En este texto se presenta únicamente los resultados y análisis del test inicial y final de la propuesta y la entrevista a un grupo focal. En estos se puede evidenciar un cambio en los docentes en formación con respecto al papel que tiene la historia de la ciencia para la enseñanza de la misma, como también aprendizaje en las temáticas desarrolladas sobre la Tabla Periódica
[en] This excerpt analyses the image of women and its literary representation presented in different examples gathered through Valerius of Bierzo's literary works. This image coincides with the topical vision of women of that period, the VIIth century, but it shows very interesting singularities

[es] El presente trabajo analiza la imagen de la mujer y su representación literaria a través de los distintos ejemplos que se recogen en la obra de Valerio del Bierzo. Dicha imagen es consecuente con la que prevalecía en la época, el siglo VII, pero presenta ciertas singularidades muy interesantes
[en] This article thoroughly examines the Constitutional Court Judgment No. 119/2014, of July 16, that resolves the action of unconstitutionality brought by the Parliament of Navarre against three provisions of the Act 3/2012 on urgent measures to reform the labour market. Going through the three reasons alleged by the appellants against its constitutionality (probationary period of one year, mandatory arbitration in case of opting out from the collective agreement and the absolute priority given fi rm level collective bargaining), the article critically refl ects on the new constitutional frame of industrial relations

[es] El presente trabajo analiza con detalle la sentencia del Tribunal Constitucional 119/2014, de 16 de julio, que resuelve un recurso de inconstitucionalidad interpuesto por el Parlamento de Navarra contra la Ley 3/2012, de medidas urgentes para la reforma del mercado de trabajo. A partir del examen de los tres motivos de inconstitucionalidad planteados (periodo de prueba de un año en el contrato de emprendedores, arbitraje obligatorio en supuesto de descuelgue convencional y prioridad aplicativa absoluta del convenio de empresa, reflexiona críticamente sobre el nuevo marco constitucional de relaciones laborales resultante
[en] This article aims, through a brief methodological reflection, to contribute to the necessary dialogue between a certain legal historiography defined by its use of otherness and the science of Public Law interested in the history of its discipline and its law. Taking advantage of a clear historiographical dissent around a classic theme in the history of the construction of the Spanish nineteenth-century state —the establishment of "lo contencioso-administrativo"— we first analyse the two possible formulations of this same history, focusing on those aspects that most distinguish them. Secondly, the causes behind the lack of interpretative consensus are discussed, in order to conclude by arguing that the enrichment of the dialogue must inevitably involve broadening the catalogue of sources and making them compatible with a common perspective that takes greater care in the use of these same sources from the second formulation

[es] El presente artículo pretende, a través de una pequeña reflexión metodológica, contribuir al diálogo necesario entre cierta historiografía jurídica definida por su empleo de la alteridad y la ciencia del derecho público interesada en la historia de su disciplina y de su derecho. Aprovechando un disenso historiográfico claro en torno a una temática clásica en la historia de la construcción del Estado decimonónico español —la instauración de "lo contencioso-administrativo"— se analizan, en primer lugar, las dos formulaciones posibles de esa misma historia incidiendo en aquellos aspectos que más las diferencian. En segundo lugar, se razona sobre las causas que están detrás de la falta de consenso interpretativo, para así acabar sosteniendo que el enriquecimiento del diálogo debe pasar ineludiblemente por ampliar el catálogo de fuentes y hacerlas compatibles con una perspectiva común que tome de la segunda formulación su mayor cuidado a la hora de emplear esas mismas fuentes
[en] The aim of this article is to offer an analysis of the efforts that the anti-Enlightenment and counterrevolutionary ecclesiastical reaction, as well as certain sectors of the Hispanic medical establishment undertook at the end of the 18th century to establish and define a medical-theological understanding of the human being in accordance with traditional Catholic postulates, and contrary to the new models of the Enlightenment. Likewise, it explores the challenges that the new eighteenth-century scientific discoveries about the body and nervous irritability posed when articulating a conception of spirituality, corporeality and the passions that could not simply ignore the contributions of Enlightenment medicine. To this end, it will focus on analyzing the medical-theological treatise El hombre físico, in which the former Jesuit Lorenzo Hervás y Panduro attempted to combine the central elements of the post-Tridentine Catholic anthropology of the passions with the advances in the conception of the body characteristic of eighteenth-century medicine. In doing so, the aim is to explore the dialectic character that defined the emotional culture of the anti-Enlightenment reaction to the sentimental style of the Enlightenment, but also its areas of contact, borrowings and transfers

[es] El objetivo del presente artículo es ofrecer un análisis de los esfuerzos que la reacción eclesiástica anti-ilustrada y contrarrevolucionaria, así como ciertos sectores del establishment médico hispano emprendieron a finales del siglo XVIII para fijar y definir una comprensión médico-teológica del ser humano acorde a los postulados católicos tradicionales, y contraria a los nuevos modelos de corte ilustrado. Del mismo modo, pretende explorar el reto que los nuevos descubrimientos científicos dieciochescos en torno al cuerpo y a la irritabilidad nerviosa supusieron a la hora de articular una concepción de la espiritualidad, la corporalidad y las pasiones que no podía simplemente ignorar las aportaciones de la medicina ilustrada. Para ello, se centrará en analizar el tratado médico-teológico El hombre físico, o Anatomía humana físico-filosófica (1800) en el cual el exjesuita Lorenzo Hervás y Panduro intentó compaginar los elementos centrales de la comprensión católica postridentina del ser humano y las pasiones corporales con los avances de la medicina dieciochesca. Con ello, se pretende explorar el carácter dialéctico que definió la cultura corporal y emocional de la reacción anti-ilustrada frente a al estilo sentimental de las luces, pero también sus zonas de contacto, préstamos y transferencias
[en] The main aim of the study was to test a theoretical model examining two of the antecedents of the collective efficacy, motivational climate and group cohesion, as well as performance as their principal consequence. Participants were 203 footballers who played in the XIV group of National League in Third Division and filled several instruments to assess motivational climate, cohesion and collective efficacy. The theoretical model showed that mastery climate predicted group cohesion. Furthermore, task cohesion emerged as the strongest predictor of collective efficacy, and this variable predicted performance. The main conclusion is that to optimize perception of collective efficacy and so, increase performance, it seems important that coaches promote strategies to enhance task related motivational climate and group cohesion in players.

[es] El principal objetivo del estudio es aplicar un modelo teórico analizando dos de los antecedentes de la eficacia colectiva, el clima motivacional y la cohesión grupal, y su principal consecuencia como es el rendimiento. Los participantes fueron 203 futbolistas que participaban en el grupo XIV de la Liga Nacional de Tercera División, que rellenaron diversos instrumentos para valorar el clima motivacional, la cohesión y la eficacia colectiva. Los resultados obtenidos señalan que el modelo teórico que se aplica confirma que el clima que implica a la tarea predice la cohesión grupal. Además, la cohesión tarea se manifiesta como el principal predictor de la eficacia colectiva, y ésta a su vez del rendimiento. La principal conclusión es que para optimizar la percepción de eficacia colectiva y con ello, la mejora del rendimiento, parece fundamental que los entrenadores planteen estrategias para fomentar los aspectos tarea del clima motivacional y la cohesión grupal en los jugadores.
[en] This article examines how members of a child peer group use names (through nicknames, references to third parties and narratives around names) in their spontaneous interactions. Naming practices take place in different interactional situations, such as conflicts, narratives or negotiations and they signal different forms of affiliation, inclusion or exclusion in the peer group. Efficient use of names involves shared knowledge between members of the peer group and this knowledge is related to different domains, which are more or less accessible to external third parties, of their peer culture (e.g. media figures, neighborhood characters or participants in intimate relationships). Consequently, name use provides information on the place that each interlocutor plays in the group understood as an interpretive community. Also, the analysis of name use can uncover aspects of the peer group's social structure. The data of this study comes from a linguistic ethnography focused on peer interactions of a mostly Gitano group of children from a small city in Spain

[es] Este artículo examina el uso de los nombres (a través de apodos, referencias a terceras personas y relatos sobre 'motes') que hace un grupo de iguales de niños y niñas en sus interacciones espontáneas. Las prácticas de nombramiento tienen lugar en diferentes situaciones interactivas, como conflictos, narraciones o negociaciones y señalan diferentes grados de afiliación, inclusión o exclusión entre los iguales. El uso eficaz de estos nombres implica conocimientos compartidos por los miembros del grupo de iguales y, a su vez, estos conocimientos forman parte de ámbitos diferentes, y más o menos penetrables por terceras partes externas, de su cultura infantil (e.g. personajes populares de los medios de comunicación, personajes del barrio o participantes en relaciones íntimas). En consecuencia, la utilización de distintas clases de nombres informa sobre el lugar que ocupa cada interlocutor en el grupo entendido como comunidad interpretativa. Igualmente, el análisis del uso de nombres sirve para desentrañar aspectos de la estructura social del grupo de iguales. Los datos del trabajo provienen de una etnografía lingüística en torno a las interacciones entre iguales de un grupo de niños y niñas mayoritariamente de etnia gitana de una ciudad española de pequeño tamaño
[en] The different types of affirmations that Nietzsche makes in his work about women have been understood and criticized from different points of view, attending not infrequently to the prevailing social assessment in each place and in each time, but this judgment of the spirit of the times, while very interesting and pertinent, is not really in keeping with the nature of Nietzsche's own work. We propose a reading of what women mean in and from Nietzsche's work, taking into account his own psychology, what it means to deal with the "inner woman" in the philosopher, mainly through some texts that speak about the woman extracted from Thus Spoke Zarathustra -especially from the end of its third part-, resorting to the study of Nietzsche's masterpiece by C. G. Jung, as well as his concept of the anima. Nietzsche's relationship with the inner woman opens a new way to understand the meaning of the philosopher's work

[es] Las afirmaciones de diverso tipo que Nietzsche realiza en su obra acerca de la mujer han sido entendidas y criticadas desde diversos puntos de vista atendiendo no pocas veces a la valoración social dominante en cada lugar y en cada época, pero este juicio del espíritu de los tiempos, aunque muy interesante y pertinente, es en una medida no menor poco acorde con la naturaleza de la propia obra de Nietzsche. Proponemos una lectura de lo que significa la mujer en y desde la obra de Nietzsche, teniendo en cuenta su psicología propia, lo que significa tratar acerca de la "mujer interior" en el filósofo, principalmente a través de algunos textos que hablan acerca de la mujer extraídos de Así habló Zaratustra -sobre todo del final de su tercera parte-, recurriendo al estudio que de la obra cumbre de Nietzsche hace C. G. Jung, así como a su concepto de ánima. La relación de Nietzsche con la mujer interior abre una nueva vía para comprender el sentido de la obra del filósofo
[en] This paper explains an experience carried out in preservice teachers training. We'll show how some of the principies which Freinet postulates are present in the use of retired teachers' life histories, methodological tool on which the article pivots around, in the subject "Historia de la Educación" of Teacher's Grade in Jaume I University

[es] El artículo que a continuación exponemos explica la experiencia llevada a cabo en la formación de los futuros maestros. Mostraremos como algunos de los principios que Freinet postuló están presentes en la utilización de las historias de vida de maestros jubilados, herramienta metodológica sobre la que pivota todo el artículo, en la asignatura Historia de la Educación del Grado de Maestro de la Universitat Jaume I
[en] With the aim of analyzing the effects of dialogic teaching in the approach to conflictive pasts, this paper presents the quantitative results of a pretest-posttest didactic design study on the teaching of the Malvinas War in a group of 66 students from Buenos Aires, Argentina. For this purpose, we developed several dialogic activities based on the viewing of the film Theater of War and the reading of historiographic texts. A questionnaire was used to assess historical knowledge, levels of prejudice towards the English, and moral judgments about the war. The results suggest that the dialogic activities were effective in strengthening historical knowledge and reducing prejudice among students. Moral judgments about the war proved to be more difficult to change. This highlights the relevance of promoting dialogue in the classroom to encourage a reflective understanding of the past

[es] Partiendo del interés de analizar los efectos de la enseñanza dialógica en el abordaje de pasados conflictivos, se presentan los resultados cuantitativos de un estudio de diseño pre-test post-test de carácter didáctico sobre la enseñanza de la guerra de Malvinas en un grupo de 66 estudiantes de Buenos Aires, Argentina. Para ello, se desarrollaron una serie de actividades dialógicas basadas en el visionado de la película Teatro de Guerra y la lectura de textos historiográficos. Se utilizó un cuestionario para evaluar el conocimiento histórico, los niveles de prejuicio hacia los ingleses y los juicios morales sobre la guerra. Los resultados sugieren que las actividades dialógicas fueron efectivas para fortalecer el conocimiento histórico y reducir el prejuicio entre los estudiantes. Los juicios morales sobre la guerra se mostraron más difíciles de cambiar. Se destaca la importancia de promover el diálogo en el aula para fomentar una comprensión reflexiva del pasado
[en] This article analyses two kiosk novels published by the Spanish writer Josefina de la Torre during the decade of 1940: Villa del Mar (1941) and El caserón del órgano (1944). It studies how she reproduces in them some of the most common features of the crime and horror subgenres, such as the detective as an adventure hero, the (false) haunted house and the incredibly evil murderer, to offer works intended for the leisure of the readers

[es] Este artículo analiza dos novelas de quiosco publicadas en la década de 1940 por la escritora española Josefina de la Torre: Villa del Mar (1941) y El caserón del órgano (1944). Se estudia cómo reproduce en ellas varios de los rasgos más frecuentes en los subgéneros policiaco y de terror, sobre todo el detective como un héroe de aventuras, la (falsa) casa encantada y el asesino increíblemente malvado, para ofrecer unas obras destinadas al ocio de los lectores
[en] As a result of the crisis, criticism of the Rating Agencies have again revived. Although the methodology of the agencies cited a broad set of variables for determining ratings, the rating downgrades seem to occur to the thread of events in times of crisis, outside the methodology of the rating agencies. The article discusses these issues and identifies the inability to discriminate between many degrees as accredited agencies raised and how they have changed the qualifications for financially troubled countries in Europe in terms of the evolution of the spread

[es] Como consecuencia de la crisis se han reavivado las críticas a las Agencias de Calificación. Aunque en la metodología de las Agencias se citan un conjunto amplio de variables para la determinación de las calificaciones, en las etapas de turbulencias financieras las rebajas de rating parecen producirse al hilo de los acontecimientos y desconectadas del marco analítico que estas instituciones plantean en su metodología de calificación. En el artículo se analizan estos problemas y se señala la imposibilidad de discriminar entre los acreditados con tantos grados como plantean las agencias y cómo han cambiado las calificaciones para los países en dificultades financieras en Europa siguiendo la senda de evolución de la prima de riesgo
[en] History of science is considered a powerful tool for science education nowadays. Both, historical and social studies of science have begun to consider education as an interesting area. In order to upgrade didactics-history dyad for science education, especially chemistry education, this paper will review the Secondary National Curriculum from a dual interdisciplinary perspective, deeming scientific and humanities subjects and incorporating new approaches from history of science as first step on didactics research

[es] Actualmente la historia de la ciencia es considerada una potente herramienta en la enseñanza de las ciencias, al mismo tiempo que la enseñanza se ha revelado como un área de interés para los estudios históricos y sociales sobre ciencia. A fin de potenciar la sinergia didáctica-historia en la enseñanza de las ciencias, especialmente de la química, el presente trabajo hace una revisión doblemente interdisciplinar del currículo de ESO y bachillerato como primer estadio en la investigación educativa, atendiendo a materias científico-tecnológicas y humanístico-sociales e incorporando enfoques procedentes de la historia de la ciencia