BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] El dolor és un símptoma que ens permet detectar que hi ha un problema en el nostre organisme susceptible a ser tractat. Els professionals sanitaris tenen com a principal objectiu sanar la causa d'aquest dolor i a la vegada evitar que aquest afecti a la qualitat de vida dels pacients. En línies generals, en persones amb discapacitat intel·lectual aquest objectiu no s'assoleix completament, doncs es troben menys tractades que la resta de la població degut principalment a les dificultats per entendre i comunicar-se amb aquests pacients. En aquest treball es pretén, mitjançant un cas clínic concret d'una persona amb discapacitat intel·lectual i trastorn de conducta, donar un exemple de com es podria valorar i tractar el dolor des de la perspectiva infermera, superant les barreres de comunicació existents amb aquests pacients i, d'aquesta manera, assegurar la seva assistència integral incrementant la seva qualitat de vida. PARAULES CLAU : Dolor, Discapacitat intel·lectual, Cas clínic, Metodologia infermera, NANDA-I, Atenció integral.

[en] Pain is a symptom that let us detect a problem in our body, allowing it to be diagnosed and treated. A Healthcare professional´s main objective is to heal the cause of that pain and at the same time avoiding decrease of the life quality of the patient. This goal isn't achieved in people with intellectual disability and they are undertreated compared with the rest of the population. This work is a case study of one person with intellectual disability and behavioural disorder from a nursing perspective, trying to overcome all the difficulties with the communication with this patient, to ensure integral assistance and increase their life quality. KEY WORDS: Pain, Intellectual disability, Clinical case, Nursing methodology, NANDA, Integral assistance.
[ca] La Paràlisis Cerebral Infantil (PCI) es causada per una lesió no progressiva al cervell donada en períodes prenatals, perinatals o postnatals. És la malaltia més comú en edats pediàtriques. El símptoma principal és la disfunció motora caracteritzada per una alteració del to i del moviment que afecta al control postural i produeix un retard en el desenvolupament motor de l'infant. El fet de variar la posició fisiològica de l'infant altera la funció dels músculs respiratoris acabant amb una disfunció del sistema respiratori. El nostre objectiu principal és realitzar un pla d'actuació per la millora de la ventilacó en infants amb PCI espàstica en l'àmbit educatiu. Per això hem hagut d'identificar les diverses alteracions presents en aquesta tipologia d'infants. Els individus que volem incloure en aquests treball són infants afectats de PCI espàstica, en edat d'escolarització per a poder ambientar-lo en una escola d'educació especial. Actualment es difícil aconseguir dur a terme un bon abordatge terapèutic complet per a les disfuncions respiratòries que amb molta freqüència presenten els infants de PCI i considerem que és necessari l'elaboració d'un pla d'intervenció per realitzar un protocol d'actuació fisioterapèutic en un àmbit educatiu que s'adapti als alumnes. PARAULES CLAU : Paràlisis Cerebral, fisioteràpia respiratòria, exercicis respiratoris, pediatria, educació especial, rehabilitació.

[en] Cerebral palsy (CP) is caused by a progressive brain injury occurred in either prenatal, perinatal or postnatal periods. It's the most common disease in pediatric patients. The main symptom is motor dysfunction characterized by an alteration of tone and movement that affects the postural control and produces a delay in the motor development of the child. The fact of varying the position of the child alters the physiological function of the respiratory muscles ending with a dysfunction of this system. Our main objective is to carry out an action plan for improving the ventilation in children with spastic CP in education. So we had to identify the various alterations present in these types of children. Individuals who want to include in this study are children with spastic CP in school age in order to acclimate them to a special education school. Currently difficult to carry out a good therapeutic approach for complete respiratory disorders frequently have patients PC and consider it necessary to prepare an action plan to make a protocol in physiotherapy and education that meets these users of the special education school. KEYWORDS: Cerebral Palsy, respiratory physiotherapy, breathing exercises, pediatrics, special education, rehabilitation.
[ca] RESUM : INTRODUCCIÓ: La Fibrosi Quística és una malaltia incurable avui dia, que afecta a persones d'arreu del món i que limita la qualitat de vida de forma crònica, fins que acaba per causar la mort al pacient de forma precoç per causa dels greus efectes sobre l'aparell respiratori. OBJECTIUS: La nostra intenció és recopilar les tècniques actualitzades amb més evidència científica emprades en el tractament de fisioteràpia respiratòria per a pacients amb fibrosi quística de fins a divuit anys. RESULTATS: Per a valorar correctament el pacient de FQ el sotmetrem a una inspecció de la seva funció pulmonar, juntament amb tests per valorar la seva qualitat de vida i a un seguit de proves d'un gabinet de funció pulmonar. Després de les proves classifiquem els pacients com a estable o aguditzat. Centrem els tractaments en el drenatge de secrecions i tècniques ventilatòries, canviant la intensitat i la freqüència de les tècniques segons el grup en el que es troben. Tanmateix, és interessant abordar tècniques menys usuals per afavorir l'adherència al tractament. CONCLUSIONS: La fibrosi quística segueix sent incurable, però els tractaments de fisioteràpia respiratòria ajuden a mantenir les vies aèries lliures durant més temps, i a evitar infeccions mitjançant tècniques actuals sense les contraindicacions de les tècniques més clàssiques. PARAULES CLAU Fibrosis Quística, Mucoviscidosis, Pediatría, Ejercicios Respiratorios, Fisioterapia respiratoria

[en] ABSTRACT : INTRODUCTION: Cystic fibrosis is an incurable disease nowadays that affects people from around the world and limits their quality of life chronically until the untimely death of the patient due to its severe effects on the respiratory system. OBJECTIVES: Our intention in researching data is to collect the techniques used for the treatment of cystic fibrosis patients by ways of respiratory physiotherapy up until the age of 18 years. RESULTS: To properly assess the CF patient, a lung function inspection is performed, along with quality of life tests and follow-up pulmonary function cabinet tests. After the tests, we classify patients as either stable or acutely ill. Treatment focuses on secretion drainage and ventilatory techniques, varying the intensity and frequency of the techniques according to the group in which they find themselves. In addition, it is interesting to address more uncommon techniques to encourage adherence to treatment. CONCLUSIONS: Cystic fibrosis remains an incurable disease, but respiratory physiotherapy treatments help keeping the patients airways clearer for a longer time as well as avoiding infections via modern techniques that do not have the contraindications of more classical techniques KEYWORDS : Cystic fibrosis, Mucoviscidosis, Pediatrics, Breathing Exercises, Respiratory Physiotherapy
[ca] INTRODUCCIÓ: Actualment, la Síndrome d'Asperger (SA) és un trastorn que segueix englobat dins dels Trastorns de l'Espectre Autista (TEA) segons el DSM 5 com a únic diagnòstic. La SA es diferencia dels demés TEAs en el llenguatge, el qual és existent, normal i, sovint, avançat a l'edat del nen. Aquest fet fa que es diagnostiqui de manera tardana i errònia. A més a més, des de la infermeria d'Atenció Primària, hi ha un desconeixement d'aquest síndrome. Aquesta manca d'informació dificulta l'abordatge i seguiment infermer, la qual cosa, va en detriment de la qualitat de vida d'aquests pacients i les seves famílies. OBJECTIU: Detectar les necessitats formatives sobre la Síndrome d'Asperger de les infermeres de pediatria d'Atenció Primària. METODOLOGIA: Un cop formulada la pregunta d'investigació (PICO), es realitza un estudi descriptiu, transversal i observacional, obtenint així, una foto del moment, una visió exacta de com està el problema a investigar. CONCLUSIONS: Existeix una manca d'informació per part del personal d'infermeria d'Atenció Primària sobre la Síndrome d'Asperger que dificulta l'abordatge dels pacients amb aquest trastorn. Un cop detectades les necessitats formatives de les infermeres, es proposa la realització de cursos formatius especialitzats per a aquest professionals, amb l'objectiu de crear una formació adaptada a les necessitats d'aquests pacients, i en conseqüència, millorar la seva qualitat de vida. PARAULES CLAU: Síndrome d'Asperger, Infermeria, Atenció Primària, abordatge infermer.

[en] INTRODUCTION: Asperger Syndrome (SA) is currently a disorder that is still included in the Autism Spectrum Disorders (TEA) according to DSM 5 as the only diagnostic. The SA is different from the other TEAs in the language, which is existing, normal and often advanced at the age of the child. This fact causes it to be diagnosed in a late and erroneous manner. In addition, there is a lack of knowledge of this syndrome from Primary Health Nursing. This lack of information makes nurse tracking and monitoring difficult, which goes to the detriment of the quality of life of these patients and their families. OBJECTIVE: To detect the training needs on Asperger Syndrome of pediatric nurses in Primary Care. METHODOLOGY: Once the research question (PICO) is formulated, a descriptive, transverse and observational study is carried out, obtaining that way a picture of the moment, an accurate vision of how the problem is to investigate. CONCLUSIONS: There is a lack of information from the nursing staff of Primary Care on Asperger Syndrome that hinders the approach of patients with this disorder. Once the training needs of nurses have been detected, the creation of specialized training courses for these professionals is proposed, with the aim of creating a training adapted to the needs of these patients, and as a result, improving their quality of life. KEYWORDS: Asperger Syndrome, Nursing, Primary Care, Nursing Approach.
[ca] RESUM : Durant l'envelliment patim diferents patologies cròniques relacionades amb l'edat avançada. Multitud d'estudis confirmen que una de les principals afectacions en aquesta etapa de vida és el deteriorament cognitiu i funcional, la més coneguda com la demència en persones grans, i que com a conseqüència la majoria d'aquests individus els trobem institucionalitzats en residències. S'han trobat articles amb dades rellevants que ens parlen sobre l'existència de les anomenades; teràpies d'estimulació cognitiva i funcional, algunes d'elles són: la musicoteràpia, mindfulness, reminiscència, intervencions assistides amb animals, teràpies amb noves tecnologies i arterapia. En aquest estudi es coneixeran en profunditat les característiques de cada una d'elles, demostrant els beneficis i els impactes positius per aquest perfil de persones. El projecte exposa l' importància d'implementar les teràpies d'estimulació cognitiva i funcional en pacients diagnosticats de demència en les residències, amb l'objectiu de potenciar la seva autonomia funcional i cognitiva.

[en] ABSTRACT : As we get older, we suffer from various chronic pathologies related to advanced age. Numerous studies confirm that one of the main issues during this stage of life is cognitive and functional decline, being dementia the most usual in the elderly. This illness often results in new registrations in nursing homes. Some articles bring scientific evidence of the success of the treatments known as cognitive and functional stimulation therapies, which include: music therapy, mindfulness, reminiscence, animal-assisted interventions, therapies with new technologies, and art therapy. This study delves into the characteristics of each of these therapies, demonstrating their benefits and positive impacts for this group of individuals. The project emphasizes the importance of implementing cognitive and functional stimulation therapies in patients diagnosed with dementia in nursing homes, with the goal of enhancing their functional and cognitive autonomy.
[ca] La ptosi renal és una disfunció de la mobilitat del ronyó. El ronyó esdevé excessivament mòbil, les estructures de fixació fallen i descendeix de la seva posició anatòmica. En molts casos aquest descens es torna simptomàtic; provoca dolor, que sovint es tradueix en una lumbàlgia, i pot donar signes genitourinaris associats. Es descriuen 3 graus de ptosi segons la caiguda i les seves característiques, ja que impliquen estructures diferents. El plexe lumbar se situa en una posició retrorenal i una ptosi pot comprimir els nervis del plexe lumbar i donar dolor irradiat d'aquests; depenent del grau de ptosi pot comprimir-ne un o un altre. Pot donar també dolor lumbar per tensions miofascials com ara espasme o punts gatell del psoes i el quadrat lumbar, estructures en contacte directe amb el ronyó. Per abordar aquesta patologia es realitzarà una anamnesis inicial per esbrinar-ne la causa. Seguidament una exploració de la ptosi i el seu grau, valoració de les implicacions viscerals, músculesquelètiques i nervioses que comporta. Com a conseqüència es planteja un pla d'abordatge terapèutic de fisioteràpia a partir de teràpia manual visceral, tècniques sobre les estructures lumbars associades, regulació del sistema nerviós autònom, tècniques neurodinàmiques, tractament de la musculatura implicada, control motor de tronc i maluc i correcció postural. Aquesta guia d'actuació clínica està enfocada a influir en totes les estructures relacionades amb el ronyó per tal de que es recuperi la seva posició i funcionalitat.

[en] Nephroptosis is a disfunction of the renal mobility. The kidney becomes too much moveable, there's a failure of the fixing structures and it falls down from its anatomical position. In many cases this dropping will be symptomatic; it causes pain, normally a low back pain and it can yield genitourinary related signs. There are 3 degrees of ptosis described according to the dropping and its characteristics, being that it involves different structures. The lumbar plexus is situated in a retrorenal position and in a ptosis it may be compressed and result in irradiated pain; depending on the ptosis degree, it will affect a different nerve. It can also produce low back pain because of the miofascial tensions as a psoas or quadratus lumborum spasm or trigger point, which are in direct contact with the kidney. With the purpose of approaching this pathology, an initial anamnesis will be done in order to find out the cause of the problem. Then, there will be an assessment of the ptosis, its degree, the visceral, musculoskeletal and nervous implications. As a consequence, it arises physiotherapy therapeutic management plan beginning with visceral manual therapy, techniques on the lumbar structures associated, adjustment of the autonomous nervous system, neurodinamic techniques, treatment of the muscles involved, trunk and hip motor control and postural correction. This clinical practice guide is focused to affect to all the kidney related structures and it has the aim to recover its position and its functionality.
[ca] El dolor neuropàtic és una alteració de la sistema somatosensorial, que pot ser secundària a una lesió d'origen central o perifèric. Una de les causes més freqüents són els traumatismes en extremitat superior, específicament a la mà, ja que és una estructura amb una alta exposició a l'entorn. Algunes de les manifestacions descrites del dolor neuropàtic son l' al·lodínia i la hipoestèsia. Aquesta guia clínica es centra en la seva valoració i tractament en fisioteràpia. Tot i ser manifestacions contràries, l'objectiu principal és eliminar el dolor i normalitzar la sensibilitat. El diagnòstic del dolor neuropàtic es basa en la descripció de sensacions estranyes per part del pacient, i en el resultat positiu del qüestionari Dolor Neuropàtic 4 (DN4). Després, es classifica en al·lodínia o hipoestèsia segons la simptomatologia del pacient i el fisioterapeuta descriu la zona d'afectació mitjançant una al·lodinografia o una estesiografia. El tractament de l' al·lodínia es basa en la contraestimulació en una zona proximal a la branca del nervi afectat, fora del mapa de l'al·lodinografia. Mentre que la hipoestèsia es tracta amb l'estimulació dins del mapa de la estesiografia. Una condició indispensable perquè el tractament mecànic sigui eficaç, és que el sistema somatosensorial funcioni correctament. Per tant, és important que a l'inici de cada tractament es valori tant l'aspecte mecànic com el sensitiu. PARAULES CLAU : neuralgia, somatosensorial, lesions a la mà, lesió nerviosa perifèrica, hiperalgesia

[en] Neuropathic pain is a somatosensorial disorder, which can be secondary to a central or peripheral lesion. One of the most frequent causes are upper limb injuries, especially in the hand, because of its great exposure to the environment. The main symptoms of neuropathic pain conditions are allodynia and hypoaesthesia. This paper is focused on their assessment and their therapeutic approaches. Being opposite symptomatic scenarios, the main therapeutic goal is the same, though: to decrease neuropathic pain in order to normalise sensory function. The neuropathic pain diagnostic is based on patient's description of new feelings and on the positive score of Dolor Neuropàtic 4 (DN4) questionnaire. Then, it can be classified in allodynia or hypoesthesia according to the patient's symptoms. To assess the condition's location, the therapist realizes the allodynography or the aesthesiography. The foundation of allodynia's treatment is the counter-stimulation on a proximal area to the affected nerve branch, outside the map of allodynography. However, hypoesthesia's approach is located within the map of aesthesiography through the proper skin stimulation. To make sure about the mechanical treatment's success, the right condition of the somatosensory system is needed. Therefore, it is important that both, either mechanical and sensitive aspects, are assessed at the beginning of every session. KEYWORDS : neuralgia, somatosensory disorders, hand injuries, peripheral nerve injuries, hyperalgesia
[ca] INTRODUCCIÓ: L'atàxia cerebel·losa és una alteració multietiologica. El tret més característic és la incoordinació en la realització dels moviments, el que s'anomena atàxia, que també s'observa en l'equilibri i en la marxa que caracteritza als individus que la pateixen. No existeix un consens pel que respecta a la valoració en fisioteràpia, així com en el tractament. Per altra banda s'ha observat que les eines i protocols d'intervenció són molt variats però la majoria mostren resultats positius en la simptomatologia. OBJECTIUS: Elaborar una recerca científica per tal de crear un programa de rehabilitació compost d'una valoració i un tractament per un grup de pacients adults que pateixen alteracions cerebel·loses. RESULTATS – PLA D'ACTUACIÓ: Un cop exclosos tots aquells pacients amb una puntuació inferior a 26 punts en el MMSE, se'ls evalua la severitat de l'atàxia amb la Scale for the Assessment and Rating of Ataxia (SARA) i se'ls divideix en tres grups utilitzant el Berg Balance Scale (BBS): segons si fan marxa o no, i si ho fan d'una forma estable o inestable. El pla terapèutic està centrat en millorar la simptomatologia relacionada amb l'equilibri i la marxa. La intervenció es realitza de forma adaptada a les capacitats individuals de cada pacient i a cada grup. CONCLUSIONS: El manteniment de l'equilibri i la deambulació són dues activitats automatitzades que són necessàries a la vida diària. La intervenció de fisioteràpia va encaminada a millorar l'autonomia en les persones amb atàxia cerebel·losa. PARAULES CLAU : Equilibri, marxa atàxica, atàxia cerebel·losa, fisioteràpia, adult.

[en] INTRODUCTION: Cerebellar ataxia is an alteration with numerous etiologies. The most characteristic feature is the incoordination in performing the movements, which is called ataxia. Which is also observed in the balance and gait that characterizes individuals who suffer of that. There is no consensus with the assessment in physiotherapy, as well as treatment. On the other hand, it has been observed that the tools and intervention protocols are varied but most of them show positive results regarding the symptoms. OBJECTIVES: The objective is to develop a scientific research to create a rehabilitation program consisting of an evaluation and treatment of an adult group of patients suffering from cerebellar disorders. RESULTS - PLAN: Once excluded all patients with a score below 26 points on the MMSE, they are evaluated the severity of ataxia with the Scale for the Assessment and Rating of Ataxia (SARA) and are divided into three groups using the Berg Balance Scale (BBS): according if they walk or not and if they do it stably or not. The treatment is focused on improving symptoms associated with balance and gait. The intervention is done adapted to the individual capabilities of each patient and each group. CONCLUSIONS: Balance and gait are two activities which are automated and they are also needed in everyday life. The physiotherapy treatment focuses on improving autonomy in people with cerebellar ataxia. KEYWORDS : Postural balance, gait ataxia, cerebellar ataxia, physical therapy, adult.
[ca] El Tai-txi es defineix com a meditació en moviment. És una disciplina d'origen xinès que combina exercicis corporals, respiratoris i mentals; s'executa de manera suau i lenta, el que permet un desenvolupament de la relaxació, la concentració mental, la coordinació i una respiració conscient i profunda. Aquests exercicis estan basats en els conceptes de salut de la medicina tradicional Xinesa, indueixen a la circulació de l'energia vital a través dels canals d'energia distribuïts pel cos, actuant com una forma d'auto massatge de gran efectivitat en els òrgans interns, el sistema muscular i l'estructura òssia. Els seus beneficis són assequibles per totes les persones de qualsevol edat i capacitat física. La meditació és una eina fonamental per l'evolució del desenvolupament humà, consisteix en prestar total atenció a allò que es viu o s'experimenta. Aporta benestar, relaxació i consciencia plena, i pot modificar el cervell, fomentar la memòria, l'empatia i la creativitat. També redueix l'ansietat i l'estrès. En aquesta recerca bibliogràfica volem donar a conèixer els beneficis que pot aportar la meditació i el Tai-txi en les persones, centrant-nos en el públic adult, específicament en persones de la tercera edat (entre 65-74 anys). En aquesta etapa s'inicia el procés d'envelliment, que consta d'una sèrie de canvis fisiològics que porten a una degeneració dels sistemes corporals que a la llarga poden esdevenir en malalties.

[en] Tai Chi is defined as a moving meditation. It is a Chinese discipline that combines physical, breathing and mental exercises. The smooth and slow mode of execution, allow the development of relaxation, mental focus, coordination as well as conscious and deep breath. These exercises are based on the concepts of traditional Chinese medicine health and induce circulation of vital energy through the energy channels distributed throughout the body, acting as a form of self massage, highly effective in internal organs, the muscular system and bone structure . People of any age and physical ability can benefit of its practice. Meditation is a fundamental tool for the evolution of human development, it consists in paying attention to what is lived or experienced. It brings wellbeing, relaxation and full consciousness , and can change the brain to promote memory , empathy and creativity. It also reduces anxiety and stress. In this research project we want to show all benefits of meditation and tai chi in people, mainly in old adults (65-74 years). At this stage of life, people start the aging process that consists on physiologic changes leading to corporal system degeneration that could end up in pathologies.