BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this paper we present an experience carried out with a female volleyball team of ages between 14 and 16 years old. Firstly, we have treated to use the usualest psychological behavorial techniques in Sport Psychology in order to establish improvements about team and personal efficiencies. On the other hand we have treated to inculcate in al relativity young age the use and practise of these techniques both in their sport development and other features in their lives, specially in their studies. From the application of this program, made during one period of competition, we get results that support the effectivity of psychological coaching techniques in sport people which are still in education.

[es] En este trabajo presentamos una experiencia llevada a cabo con un equipo femenino de voleibol, categoría juvenil. Hemos tratado por una parte de utilizar las técnicas conductuales más usuales en Psicología del Deporte al objeto de establecer mejoras en el rendimiento grupal y de cada jugadora y, por otro lado, de inculcarles en una edad relativamente temprana el uso y aplicación de estas técnicas tanto en su desarrollo deportivo como en otros aspectos de sus vidas, en especial los estudios. De la aplicación del programa, realizado durante una temporada de competición, se obtienen resultados que apoyan la efectividad de las técnicas de entrenamiento psicológico en deportistas aún en formación.
[en] This paper intends to discern the multiple voices present in Ernesto Cardenal's poetry. Outer objective voices with different intentions are present in his work together with a personal voice which increasingly tends to autobiographical experience. In addition, the transmission of other authors' messages is frequent too. This way, his work is opened to intertextuality, multiplying thus the chances for different readings and involving the reader in the building of the poem. In this paper we aim to systematize the different voices and to trace them throught his extensive poetic production, focusing on his most representative book, Cántico cósmico.

[es] En la poesía de Ernesto Cardenal se aprecian múltiples discursos: por un lado las voces exteriores u objetivas, que actúan con funciones diversas; por otro, la aparición de una voz personal, con tendencia creciente al autobiografismo; y el poeta actúa también a menudo como transmisor de otros discursos ajenos. De este modo abre su obra a un despliegue intertextual que multiplica las posibilidades de la lectura e involucra al lector en la construcción del poema. Se trata en este artículo de sistematizar estas voces o modulaciones poéticas y de rastrear su práctica a lo largo de la extensa obra poética del nicaragüense, con atención especial a su libro más representativo, Cántico cósmico.
[en] Project work has the potential to improve teaching and learning processes in schools. This article details the training process carried out by the teachers of an Early Childhood and Primary Education center before and during the implementation of a project work initiative. The research utilized a case study methodology using mixed methods, both qualitative (through interviews, direct observation and document analysis), and quantitative, through the administration of a questionnaire. The results of the study show that the training process, as well as the design and development of the project, have represented a learning opportunity for students and teachers. However, the commitment to project work shows an apparent difficulty in implementation, especially in terms of time limitations for its design and evaluation. In summary, the study has shown the advantages of promoting training processes within the schools in regards to project work. In addition, proposals for the improvement and sustainability of the experiences are recommended.

[es] El trabajo por proyectos constituye una alternativa curricular con potencialidad para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en los centros educativos. En el presente artículo se detalla el proceso de formación llevado a cabo por el profesorado de un centro de Educación Infantil y Primaria antes y durante la implementación de un proyecto de trabajo por proyectos. La investigación, a partir de la metodología de estudio de casos, ha utilizado métodos mixtos tanto cualitativos (a través de entrevistas, observación directa y análisis de documentos), como cuantitativos, mediante la administración de un cuestionario. Los resultados del estudio muestran que tanto el proceso formativo desarrollado como el diseño y desarrollo de un proyecto de trabajo en el centro, ha representado una oportunidad de aprendizaje para alumnado y profesorado. Sin embargo, la apuesta por el trabajo por proyectos evidencia las dificultades que experimenta el centro para su materialización práctica, especialmente en cuanto a las limitaciones temporales para el diseño y evaluación del proyecto. Las conclusiones muestran las ventajas de fomentar procesos formativos en los centros en torno al trabajo por proyectos, además de permitir extraer una serie de recomendaciones a modo de propuestas para la mejora y sostenibilidad de las experiencias.
[en] The paper deals with a case study regarding an Italian tourism project analysed through the lens of a multiple perspectives framework based on the Relational View (RV), Stakeholder Engagement (SE), and Value Cocreation (VCc). The proposed theoretical framework contributes to interpreting issues regarding the development of a tourist destination brand in Southern Italy. The qualitative approach adopted reflects the confirmatory nature of this paper. Meanwhile, the project denominated "South Destination Network" is an experimental building of a tourism destination brand from the relational view of maximizing value co-creation in a cultural perspective though stakeholder engagement. Findings from the case study are discussed with reference to the relational view, stakeholder engagement, and value co-creation. The study concludes with the limitations and implications for further research related to the proposed framework

[es] Este documento trata un caso de estudio de un proyecto turístico italiano analizado a través de la lente de múltiples perspectivas basados en la Vista Relacional (VR), la Participación de los Accionistas (PA), y la Co-creación de Valores (CcV). El marco teorético propuesto contribuye a interpretar problemas relativos a el desarrollo de una marca de destino turístico en el sur de Italia. El enfoque cualitativo adoptado refleja la naturaleza confirmatoria de este documento. Mientras que, el proyecto denominado "South Destination Network" es un experimento de creación de marca de destino turístico desde el punto de vista de maximizar el valor de la co-creación de valores desde una perspectiva cultural a través de la participación de accionistas. Los hallazgos de este caso de estudio son discutidos con referencia a la visión relacional, la Participación de los Accionistas, y la Co-creación de Valores. El estudio concluye con las limitaciones e implicaciones para las futuras investigaciones relacionadas con el marco propuesto.
[en] The undisputed presence of Information and Communication Technologies (ICTs) in our lives has led to the development of new forms of social, interactive and critical relationships. This study aims to compare the level of media competencies, in relation to six established categories, of two population groups: adults (aged 18-55) and elders (aged over 55). The sample was composed of 714 people from the eight provinces making up the Spanish region of Andalusia. The study conducted was based on the selection and comparison of results of specific items drawn from two separate questionnaires, directed to both population groups. The data were statistically processed in accordance with the distribution of the sample proportions. The objective was to identify and contrast the degree of digital literacy of these two groups, in terms of their use, productivity and interaction with technological tools. The results highlight the needs and demands of both groups in terms of technology, critical reading and audio-visual production. It is notable that adults aged 18 to 30 have a higher level of expertise in the interaction and language dimensions, while those aged 30 and above perform better in critical and participative dimensions offered by such media, such as reflection, analysis and creation. In the over-55 group, there is a direct correlation between income bracket and level of media skills, the latter significantly diminishing with age

[es] La presencia indiscutible de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestras vidas supone el desarrollo de nuevas formas de relaciones sociales, participativas y críticas. Este estudio tiene como objetivo comparar el nivel de competencia mediática, respecto a seis dimensiones establecidas, para dos grupos poblacionales, adultos (18-55 años) y mayores (+55 años). La muestra total asciende a 714 individuos de las ocho provincias de la Comunidad Autónoma de Andalucía (España). Se basa en la selección y comparación de resultados de determinados ítems de dos cuestionarios independientes, dirigidos a ambas poblaciones. Los datos han sido sometidos a tratamiento estadístico, según la distribución de proporciones muestrales, para identificar y contrastar el uso, producción e interacción de las herramientas tecnológicas en ambos colectivos. Los resultados destacan las necesidades y demandas de ambos grupos en tecnología, lectura crítica y producción audiovisual. Se advierte además que los adultos con rango de edad entre 18-30 años presentan mejor nivel de competencia mediática en habilidades técnicas relacionadas con el uso instrumental, interacción y lenguaje, mientras que a partir de los 30 aumentan las destrezas en dimensiones críticas y participativas, como reflexión, análisis y creación. En los mayores de 55, existe una relación directa entre el nivel de ingresos y de competencia mediática; esta última disminuye significativamente con la edad
[en] Lead was a necessary element for Roman metallurgical work, so being able to determine its origin is very important to know the commercial circuits of commodities in the Roman world. On February 27th, 2015, a Roman lead ingot was found in Planes Lode (Riotinto Mines, Huelva, Spain), within the area of the Riotinto Project led by Atalaya Mining, we take the opportunity to thank this Company for supporting this Project. It's the first lead ingot found in Riotinto with a known location

[es] El plomo fue un elemento necesario para los trabajos metalúrgicos romanos, por lo que poder determinar su origen es muy importante para conocer los circuitos comerciales de las materias primas en el mundo romano. El 27 de febrero de 2015 se encontró un lingote romano de plomo en Masa Planes (Minas de Riotinto, Huelva-España), dentro del área del Proyecto Riotinto liderado por Atalaya Mining, aprovechamos para agradecer a esta compañía el apoyo para este proyecto. Siendo el primer lingote de plomo hallado en Riotinto con una ubicación conocida
[en] Many traditional dances of a religious character are dedicated to certain devotions and concern local images of virgins and patron saints that are identified with their community. They are ritual, festive dances, generally serving as dominant symbolic elements, indispensable for the feast. The Dance of the Cascabeleros of Alosno is an extraordinary model of such a dance, the expression and interpretation of which is connected with the process of social identification. This dance establishes relations of afinity based on gender and on the common action of dancing by the community as a whole. The author draws from this case to argue for the importance of analyzing dances as a way of communicating messages about the collective imaginary as well as the social and cultural context in which they are performed.

[es] Muchas danzas tradicionales de carácter religioso se dedican a determinadas devociones, imágenes de vírgenes y santos patronos muy localizadas e identificadas con su comunidad. Son danzas festivo-rituales que generalmente actúan como elementos simbólicos dominantes e imprescindibles para la realización de la fiesta. La Danza de los Cascabeleros de Alosno es un extraordinario modelo de danza festivo ritual, cuya expresión e interpretación se vincula a los procesos de identificación social. Esta danza establece relaciones de afinidad basadas en el género y en la común acción de danzar que implican a toda la comunidad en conjunto. A partir de este ejemplo, la autora demuestra la importancia de analizar las danzas como manifestaciones que comunican mensajes sobre el imaginario colectivo y el contexto social y cultural donde se representan.
[en] The mathematical modeling of the catastrophic event that put an end to the Messinian Salinity Crisis is integrated with the geomorphological features defined on the Messinian top surface, based on the analysis of a dense net of seismic profiles surveyed in the surroundings of the Strait of Gibraltar and Alboran Sea. The mapped morphosedimentary features as terraces and great erosive channel that crosses the entire Alboran basin coupled with the five Zanclean flooding phases (0 to 4) of the mathematical model, have allowed a more precise interpretation and timing of the geological processes related to the flooding. Likewise, this integration permits quantifying the catastrophic magnitude of that flooding which had been difficult to infer from the geomorphological evidences

[es] La modelización matemática del evento catastrófico que puso fin a la crisis de salinidad del Messiniense se ha integrado con los elementos geomorfológicos definidos en la superficie del techo del Messiniense en base al estudio de una densa red de perfiles sísmicos localizada en el Estrecho de Gibraltar y en el Mar de Alborán. La integración de la cartografía de los elementos geomorfológicos, como terrazas y un gran surco erosivo que atraviesa toda la cuenca de Alborán, con las cinco fases de la inundación del zancliense (0 a 4) determinadas por el modelo matemático, ha permitido una mayor precisión en la interpretación y el establecimiento de la cronología de los procesos relacionados con la inundación. Igualmente, esta integración permite cuantificar la magnitud de la inundación, la cual hubiera sido difícil de inferir solo a partir de las evidencias geomorfológicas
[en] In the audiovisual field, mystery journalism has historically been considered as a smaller and disdained gender, reduced to a ridiculous situation by the lack of absolute credibility. Nevertheless, there have been exceptions: in recent years, a group of professionals have approached this kind of journalism with seriousness and passion. The present work analyzes how some of these programs have broken their historic record of audience. It gives, at the same time, the guidelines to teach the audience to distinguish between the disclosure of a junk TV, which should reject, and a rigorous informative material specific of professionals of the information

[es] Dentro del ámbito audiovisual, el periodismo de misterio ha sido tratado históricamente como un género menor, desdeñado y reducido al ridículo por la falta de credibilidad absoluta ocasionada por la búsqueda del impacto fácil más que del rigor informativo. Sin embargo, ha habido excepciones: en los últimos años existe toda una corriente de profesionales que se acercan a esta clase de periodismo con seriedad, rigor y pasión. El presente trabajo analiza las claves por las que algunos de estos programas han batido marcas históricas de audiencia y han despertado el interés de millones de españoles. Da, a su vez, las pautas para enseñar al público a distinguir entre la divulgación de una telebasura que hay que desechar y un material informativo riguroso propio de profesionales de la información
[en] The acquisition of digital skills, media diet management, and general knowledge of ICT, is essential for the development and empowerment of audiences in the current media ecology, particularly considering the political and social challenges of the Latin American environment. In that sense, the study of media competence is urgent for sizing up the needs and characteristics of these communities. This work analyses the axiological and ideological dimension of media competence during an electoral process in northwestern Mexico, a region that is generally subject to violence related to organized crime. Twenty-three items pertaining to this dimension were selected from an instrument designed to evaluate media competence, which were applied to a probability sample of 385 subjects divided by digital natives, digital migrants, and digital illiterates. After an exploratory factor analysis, seven factors were identified. The intra and inter-group scores were explored, lower scores were found in components that allude citizens' participation and social action; likewise, three of seven factors showed statistically significant differences, being digital natives who reported a lower score. Therefore, the need to search for new strategies for citizens to acquire media competence is evident, in order for pro-summing to become a social empowerment tool

[es] En las actuales ecologías mediáticas la adquisición de saberes digitales, manejo de dieta de medios y dominios generales de las TIC son fundamentales para el desarrollo y el empoderamiento de las audiencias, en particular, al considerar los desafíos políticos y sociales de entornos como el latinoamericano. Así, el estudio de la competencia mediática es urgente para dimensionar las necesidades y características de estas comunidades. La presente investigación analiza la dimensión axiológica e ideológica de la competencia mediática durante un proceso electoral en el noroeste de México, región que se ha caracterizado por la violencia relacionada con el crimen organizado. A partir de un instrumento diseñado para evaluar dicha competencia, se seleccionaron 23 ítems que remiten a la dimensión señalada, este se aplicó por medio de un muestreo probabilístico a 385 sujetos divididos en nativos, inmigrantes y analfabetos digitales. Tras un análisis factorial exploratorio se identificaron siete factores que conforman la dimensión axiológica e ideológica. Se exploraron las puntuaciones intra e intergrupos y se encontraron puntuaciones bajas en componentes que aluden a la participación ciudadana y a la movilización social; asimismo, tres de los siete factores presentaron diferencias estadísticamente significativas, siendo los nativos digitales quienes reportaron valores más bajos. Así, se pone en evidencia la necesidad de buscar nuevas estrategias para que los ciudadanos adquieran la competencia mediática y que así el prosumo se vuelva una herramienta de empoderamiento social
[en] This work studies the feasibility of the Dispersed Alkaline Substrate (DAS) technology for the passive treatment of highly acidic and polluted effluents from the phosphogypsum stack located on the Tinto river marsh soils (Huelva, SW Spain). The study consists of flowing the acidic water through a column filled with a mixture of an alkaline reagent (i.e. Ca(OH)2 ) scattered on an inert matrix (i.e. wood chips) capable of raising the pH of the leachate and precipitating the dissolved pollutants. The Ca(OH)2 -DAS treatment system achieved the total removal of PO4 , F, Fe, Zn, Al, Cr, U and As from the solutions. The precipitation of brushite [CaHPO4 ∙2H2 O] and gypsum [CaSO4 ∙2H2 O] seems to be the main mechanism responsible for the removal of contaminants. The solids collected from the DAS column were subjected to the EU EN 12457-2 leaching test for their classification and management according to their hazardousness. Some of these solids could be classified as hazardous wastes due to the high release of SO4 . This study may contribute to the design of an effective and sustainable treatment of leachates from the fertilizer industry

[es] Este trabajo estudia la viabilidad de la tecnología conocida como Sustrato Alcalino Disperso (DAS) para el tratamiento pasivo de efluentes extremadamente ácidos y contaminantes procedentes de la balsa de fosfoyesos localizada sobre las marismas del río Tinto (Huelva, SO España). El estudio consiste en hacer fluir el agua ácida a través de una columna rellena con una mezcla de un reactivo alcalino (i.e. Ca(OH)2 ) disperso en una matriz inerte (i.e. virutas de madera) capaz de elevar el pH del lixiviado y precipitar los contaminantes disueltos. El sistema de tratamiento DAS-Ca(OH)2 logró la retirada total de PO4 , F, Fe, Zn, Al, Cr, U y As de las soluciones. La precipitación de brushita [CaHPO4 ∙2H2 O] y yeso [CaSO4 ·2H2 O] fue el principal mecanismo responsable de la eliminación de los contaminantes. Los sólidos retenidos en la columna DAS después del tratamiento fueron sometidos al test de lixiviación EN 12457-2 de la EU para su clasificación y gestión de acuerdo a su peligrosidad. Algunos de estos sólidos podrían ser clasificados como residuos peligrosos, debido a la alta concentración de SO4 lixiviado. Este estudio contribuye al diseño de un tratamiento efectivo y sostenible de los lixiviados procedentes de la industria fertilizante
[en] The main objective of this study is to assess differences in body image (from now on BI) perception among Huelva teenagers, based on gender and age. The sample comprised 226 students aged between 12 and 18 years (M = 13.94, SD = 1.41). Gender distribution was 54.9% boys (n = 124) and 45.1% girls (n = 102). The instruments used to assess the different components of the BI were: 1) Global corporal estimating method of Gardner, Stark, Jackson and Friedman (1999) to evaluate the perceptual component, adapted to Spanish by Rodriguez, Beato, Rodriguez and Martinez (2003); 2) Body dissatisfaction subscale of the Eating Disorder Inventory (EDI) of Garner, Polivy & Olmstead (1983) to assess the subjective component, adapted to the Spanish population by Garner (1998); 3) Body Image Avoidance Questionnaire (BIAQ) of Rosen, Salzberg, Srebnik & Went (1990) to evaluate the behavioral component. Girls are more dissatisfied with their BI than boys. Most boys and girls have similar desire to lose weight. Girls showed greater use of avoidance behaviors due to BI than boys, especially in the "how to wear clothes", "social activities", and "weighed and groom" subscales. Girls showed greater "obsession with thinness" than boys.

[es] El objetivo principal de este estudio es comprobar las diferencias entre la percepción de la imagen corporal (en adelante IC) en adolescentes de Huelva atendiendo tanto al género como a la edad. La muestra estuvo compuesta por 226 estudiantes, con edades comprendidas entre 12 y 18 años (M= 13,94; DT= 1,41). La distribución por sexo fue de 54,9% de chicos (n= 124) y 45,1% de chicas (n= 102). Los instrumentos que se utilizaron para evaluar los diferentes componentes de la IC fueron: 1) Para evaluar el componente perceptual se utilizó el método de estimación corporal global de Gardner, Stark, Jackson y Friedman (1999), adaptado al español por Rodríguez, Beato, Rodríguez & Martínez (2003). 2) Para evaluar el componente subjetivo se utilizó la subescala de insatisfacción corporal del Eating Disorders Inventory (EDI) de Garner, Polivy & Olmstead (1983), adaptado a la población española por Garner (1998). 3) Para evaluar el componente conductual se utilizó el Body Image Avoidance Questionnaire (BIAQ,), de Rosen, Salzberg, Srebnik & Went (1990). Las chicas se sienten más insatisfechas con su IC que los chicos. La mayoría de chicos y chicas coinciden en el deseo de perder peso. Las chicas mostraron un mayor uso de conductas de evitación a causa de la IC que los chicos especialmente en el "modo de llevar la ropa", "las actividades sociales" y "pesarse y acicalarse". Las chicas mostraron mayor "Obsesión por la delgadez" que los chicos.