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[en] This paper presents philosophical perspectives related to the concept of boredom (Langeweile) from the point of view of its forms ("because of…", "in…", "one gets bored") and structural modes (leaving empty spaces and postponing) as developed by Martin Heidegger in his lectures at the University of Freiburg during the winter semesters of 1929 and 1930. We highlight a philosophical stance often overlooked in comparison to more traditional positions in Western philosophical thought—through the proposed hermeneutic-phenomenological processes, this will allow us to interweave their philosophical images with cinematographic narratives that enrich the factual understanding of modernity. For this reason, we assume boredom and its essence, "tediousness" (Langweiligkeit), as the fundamental mood (Grundstimmung) of our era, thus permitting other mobilities of thought that warrant a study of phenomena relating to cultural entertainment as a symptom of the modern disease that distances Dasein from meeting, questioning, and self-care.

[es] Este artículo presenta una mirada filosófica al concepto de "aburrimiento" (Langeweile) desde sus formas ("por…", "en…", "uno se aburre") y modos estructurales (dejar vacíos y dar largas), trabajados por Martin Heidegger en sus clases en Universidad de Friburgo durante los semestres de invierno de 1929 y 1930. Rescatamos una postura filosófica marginal a las posiciones tradicionales del pensamiento filosófico occidental, pudiendo, en el tránsito hermenéutico-fenomenológico propuesto, entrecruzar sus imágenes filosóficas con narrativas cinematográficas que enriquezcan la comprensión fáctica de la modernidad. Debido a esto, asumimos el aburrimiento y su esencia, la aburribilidad (Langweiligkeit) como el temple anímico fundamental (Grundstimmung) de nuestra era, permitiendo así otras movilidades de pensamiento para estudiar los fenómenos del entretenimiento cultural y el imperar técnico y tecnológico como síntomas de la enfermedad moderna que pretende alejar al Dasein del encuentro, interrogación y cuidado de sí.
[en] Exploratory behaviour is considered to refer to people's cognitive and conceptual actions that help them increase their knowledge about thernselves and about their occupational. educational and social context, thus allowing them to improve the waythey handle theircareer and life plan (Donoso, Figuera & Torrado. 2000) . Sturnpt, Colarelli and Hartman (1983) developed a career exploration model consisting of three dimensions: beliefs. behaviours and reactions. In order to assess exploratory behaviour among young people who are in the process of entering the labour rnarket. they developed the Career Exploratory Survey (CES). Based on Blustein's adaptation ot this survey to the adolescent period, the Grup d'Orientació Diferencial (GOD) of the University of Barcelona developed the Exploratory BehaviourScale(ESCE) forthe Spanishyouthcontext. In our study, we present the University Students Exploratory Behaviour Scale, an adaptation of the ESCE to the university population. After applying it to a sample of 492 students from various degree courses at the Universitat Jaume I in Castelló (Spain), several psychometric analyses of the seale are presented. The results obtained call tor further confirmatory studies on the scale's facto- rial structure.

[es] La conducta exploratoria es considerada como aquellas acciones cognitivas y conceptuales de la persona que le ayudan a incrementar el conocimiento de sí misma y de su contexto laboral, edu- cativoysocial,permitiéndolemejorarlagestióndesuproyecto profesional-vital(Donoso,Figueray Torrado, 2000). Stumpf,ColarelliyHartman (1983)desarrollanunmodelodeexploraciónvocacionalcompues- to por tres dimensiones: creencias, comportamientos y reacciones frente a la exploración vocacio- nal. Con la finalidad de diagnosticar la conducta exploratoria en los jóvenes que se encuentran en procesos de transición al mercado laboral, desarrollan el cuestionario CES (Career Exploratory Survey). Tras la adaptación de la escala por parte de Blustein (1 988) a la etapa adolescente, el Grup d'Orientació Diferencial (GOD) de la Universitat de Barcelona, desarrolla la Escala de Conducta Exploratoria (ESCE) en el contexto juvenil español. Enestetrabajose presenta una adaptacióndelaESCE dirigida apoblación universitaria, se trata delaEscalade ConductaExploratoriaenUniversitarios(ESCEU).Sepresentandiversosanálisispsi- cométricos de la escala tras su aplicación a una muestra 492 de estudiantes universitarios de dife- rentestitulacionesde laUniversitatJaumeIdeCastelló.Losresultados evidencian lanecesidad de futuros estudios confirmatorios de su estructura factorial.
[en] Forest history research is very resent in Portugal and most areas of research continue to uphold "mythical" ideas about forests that are incompatible with Mediterranean Europe global knowledge. This paper starts with an overview of the current forest situation. The analysis of forest changes and tree spatial distribution in the past century constitute the second part of the article. This is followed by a brief look at forestry science over the last 150 years. We end by considering the forestry legislation (1901-1903) that marked a new era and special emphasis is placed on the forestation made by Estado Novo (1933-1974) in local community land.

[es] La investigación sobre la Historia Forestal es relativamente reciente en Portugal, permaneciendo aún muchas áreas de análisis con una idea "mítica", que es incompatible con los conocimientos globalmente adquiridos sobre la Europa mediterránea. Por ello, nuestra exposición se inicia con una panorámica sobre la actualidad forestal. En segundo lugar, se analizan las variaciones forestales y la redistribución espacial de los árboles acontecidas a lo largo del síglo pasado. En tercer lugar, se presenta esquemáticamente el despertar de las cíencias forestales y de la silvicultura en el siglo XIX en Portugal. Por último, la puesta en práctica de las leyes del régimen forestal (1901-1903) abre un nuevo periodo que culmina, en el "Estado Novo" (1933-1974) con la concreción de una política estatal ya esbozada hacía más de un siglo.
[en] Due to Instagram's growing popularity in Spain, politicians have also begun to turn to this social network increasingly more. Accordingly, this paper analyses the visual and textual discourse of 259 posts published throughout 2018 on the personal Instagram profile of Santiago Abascal, the leader of the party Vox. Insofar as he is the Spanish politician with the highest number of followers on Instagram, the aim here is to analyse how he uses this social network in order to identify possible strategies that justify his growing number of followers. In the analysis, special attention was paid to aspects that might have contributed to the (self)presentation of Abascal and the promotion of his party, such as posting personal information and the direct involvement with his followers. The results show that consistent with the use to which Spanish politicians put Instagram, Abascal's profile highlights his 'political' dimension and, specifically, his agenda. Personal content (such as references to leisure or sports) are used strategically to highlight certain features of his persona and ideology. The predominance of unedited images, the framing of the photos and appeals to his followers are some of the clues that reveal that, rather than providing access to his personal life, Abascal's use of Instagram is the result of a carefully planned promotional strategy.

[es] Debido al éxito de Instagram en España, los políticos también empiezan a adoptar esta red social. Este trabajo analiza el discurso visual y textual de 259 posts publicados en la cuenta personal de Instagram de Santiago Abascal, presidente del partido Vox, a lo largo de 2018. Abascal es el político español con más seguidores en Instagram. Esta investigación pretende vislumbrar cómo utiliza esa red social, para identificar posibles estrategias que justifiquen el aumento constante de sus seguidores. En el análisis se ha prestado especial atención a los aspectos que pueden contribuir a la (auto)presentación de Abascal y a la promoción del partido que dirige, como la exposición de información de carácter personal y la implicación con los seguidores. Los resultados muestran que, en línea con el uso de Instagram que hacen los políticos españoles, en la cuenta se destaca prioritariamente la faceta "política" de Abascal y, en especial, su agenda. Los contenidos personales (por ejemplo, las referencias al ocio o al deporte) son utilizados de forma estratégica para destacar determinados aspectos de su persona y su ideario. El predominio de imágenes no editadas, el encuadre de las fotos y las apelaciones a los seguidores son algunos de los indicios que muestran que, más que proporcionar un acceso a la vida personal, su uso de Instagram es fruto de una cuidada estrategia promocional.
[en] This article focuses on the analysis of the elements which structures the Orwellian concept of Golden Country. This concept is only mentioned in his last novel, Nineteen Eighty-Four, but it contains all the political thought of the author. The origin of the term can be found in the references to childhood and nature that Orwell makes in his novel Coming up for air, and his personal experiences —specially, the Spanish Civil War—, the arrival of the war and the rise of totalitarianism end up shaping it until its final incursion in his masterpiece, Nineteen Eighty-Four. Starting from the definition of the Golden Country, this article goes through Orwell's work in order to analyze the main elements that are behind that concept: childhood, nature, disenchantment and political pessimism. In the end, we can see that what is contained in the Golden Country is not just the wishes and desires of its author, but also his impotence in the face of excessive mechanization and his fears about a future that is uncertain and devastating.

[es] El presente artículo se centra en analizar los elementos sobre los que Orwell estructura el concepto de Golden Country, término que emplea únicamente en su última novela, Mil novecientos ochenta y cuatro, pero que encierra tras de sí todo el pensamiento político del autor. Se trata de un concepto que puede ya anticiparse en Subir a por aire, pero que tanto sus vivencias personales, en las que la Guerra Civil Española juega un papel esencial, como el auge de los totalitarismos acaban moldeando hasta su incursión definitiva en su obra cumbre, Mil novecientos ochenta y cuatro. Partiendo de la definición del Golden Country, y después de preguntarnos por el lugar que podría ocupar dentro de la historia de la literatura utópica, este artículo recorre la obra de Orwell con el fin de analizar los principales elementos que se encuentran detrás de dicho concepto: infancia, naturaleza, desencanto y pesimismo político. Al final, se verá que lo que el Golden Country encierra no son solo los anhelos y deseos de su autor, sino también su impotencia ante el exceso de mecanización y sus temores ante un futuro que se avecina incierto y, sobre todo, desolador.
[en] This article traces an approach of some of the performances made by women artists in the last 50 years in North America, Europe and Latin America whose meaning involves the patriarchal construction of the female body. Artworks that allow us to reflect on the constant aggression and devastation to which women are subjected through the conquest and domination of their bodies and which we articulate in two sections: own bodies and violated bodies. With this we intend to approach the role played by performance, in the construction or denial of female cultural imaginaries, within the process of performative turn that culture has undertaken since the 1960s, as well as historiographical readings and debates that within the feminism have generated such works.

[es] El presente artículo traza un recorrido por algunas de las performances realizadas por mujeres artistas en los últimos 50 años en el ámbito artístico norteamericano, europeo y latinoamericano, cuyo significado gira en torno a la construcción patriarcal del cuerpo femenino. Obras que nos permiten reflexionar sobre la constante agresión y devastación a la que son sometidas las mujeres a través de la conquista y dominación de su cuerpo y que articulamos en dos epígrafes: cuerpos propios y cuerpos violentados. Con ello pretendemos aproximarnos al papel que ha desempeñado la performance, en la construcción o negación de los imaginarios culturales femeninos, en el seno del proceso de giro performativo que ha acometido la cultura desde los años sesenta, así como las lecturas historiográficas y los debates que en el seno del feminismo han generado dichas obras.
[en] A revised, post-Bourdieu version of field theory can help to produce more nuanced analyses of the relationship between media change, the rise of new citizen movements and ongoing struggles for democratic renewal around the world. Taking as my example Spain's indignados (15M) movement and its political offshoots, I explore the potential uses of a range of field concepts, including a pair of contrasting notions introduced here for the first time: 'field of civic action' vs. 'dispersed civic space'. I argue that Spain's 15M movement is best understood not as a continuous flow of events but rather as a series of discrete, ephemeral fields of civic action separated by a long hiatus of dispersed civic space. These transient, complexly mediated fields can be regarded as socio-political games of a certain kind, namely as contests in which civic 'players' with unique skillsets, including techno-political skills, enter into relationships with other individual and collective players in pursuit of specific goals and rewards. Of particular salience in Spain is the rise of citizen-led initiatives (e.g. PAH, Podemos, Barcelona en Comú) that have managed to bridge the alternative vs. establishment media divide to great social and electoral effect.

[es] Una versión de la teoría de campos post-Bourdieu puede producir análisis matizados de la relación entre el cambio de los medios de comunicación, los nuevos movimientos ciudadanos y las luchas por la renovación democrática actuales. Partiendo del movimiento de los indignados en España (15M), exploro los usos potenciales de una serie de conceptos de campo y propongo una distinción conceptual entre "campo de acción cívica" y "espacio cívico disperso". Los recientes cambios políticos en España no son un flujo continuo de acontecimientos, sino una serie de campos discretos y efímeros de acción cívica separados por un largo período de dispersión del espacio cívico. Estos campos complejamente mediados son "juegos" sociopolíticos en los que actores cívicos con habilidades tecno-políticas y de otra índole interactúan con otros jugadores en busca de metas y recompensas específicas. Como resultado, las nuevas iniciativas dirigidas por los ciudadanos (por ejemplo, PAH,Podemos o Barcelona en Comú) han sido capaces de salvar las distancias entre los medios de comunicación alternativos y los principales medios de comunicación de masas y han tenido un gran efecto social y político.
[en] Education and technology have transformed the way in which teaching and learning take place, offering numerous advantages that enhance the educational process. The integration of technological tools facilitates access to a wealth of educational resources, allowing students to explore and learn at their own pace. Their use also fosters collaboration, the exchange of ideas and the development of digital competence. These advantages not only enrich students' educational experience, but also prepare them for this increasingly digital and connected world. In this TFG, a series of activities have been implemented in two classrooms in two public schools in Castellón, a classroom for 4-year-olds and a classroom for 5-year-olds, to investigate whether pupils in the second cycle of infant education are able to learn using Chroma as an educational resource. At the same time, to demonstrate that teachers can include digital tools to facilitate and develop their teaching practice. The proposal is divided into three activities, the first two related to the project in each classroom and the other independent of the project. After the implementation, it has been observed how the use of Chroma has increased the motivation and participation of the students in the project and in the activities. Also, the implementation of this technological resource has helped to generate meaningful learning where students are the protagonists of their own learning.

[es] La educación y la tecnología han transformado la manera en la que se enseña y se aprende, ofreciendo así numerosas ventajas que potencian el proceso educativo. La integración de herramientas tecnológicas facilita el acceso a una gran cantidad de recursos educativos, lo cual permite al estudiante explorar y aprender a su propio ritmo. Su uso también fomenta la colaboración, el intercambio de ideas y el desarrollo de la competencia digital. Estas ventajas no solo enriquecen la experiencia educativa del alumnado, sino también los prepara para este mundo cada vez más digital y conectado. En el presente TFG se han puesto en práctica una serie de actividades en dos aulas de dos centros públicos de Castellón, un aula de educación infantil de 4 años y otra de 5, para investigar si el alumnado del segundo ciclo de infantil es capaz de aprender utilizando el Chroma como recurso educativo. A su vez, demostrar que el docente puede incluir herramientas digitales para facilitar y evolucionar su práctica docente. La propuesta se divide en tres actividades, las dos primeras relacionadas con el proyecto de cada aula y la otra independiente al proyecto. Tras la puesta en práctica se ha podido observar cómo el uso del Chroma ha incrementado la motivación y la participación del alumnado en el proyecto y en las actividades. También, la implementación de este recurso tecnológico ha ayudado a conseguir generar un aprendizaje significativo donde el alumnado es el protagonista de su propio aprendizaje.
[en] The 2012 labour reform in Spain, through sections such as 41.4 of the Spanish Workers' Statute, or sections 82.3 or 51, referred to by the latter, guarantees a workers' representative for crisis management and/or difficulties experienced by companies during crisis. The small size of the vast majority of Spanish companies represents a major obstacle when it comes to the representation of workers, be it as individuals or through their trade unions. Therefore, in order to overcome this, it was ensured that both the employer and the workers, regardless of the size of the company, would have a "negotiation committee", even if artificially created for a specific purpose, which would prevent blocking negotiation processes in the absence of a stable representative.

[es] Con artículos como el 41.4 del Estatuto de los Trabajadores (ET) -y su proyección, por remisión formal, en los arts. 82.3 ó 51 ET-, la reforma laboral de 2012 pretendió garantizar al empleador un interlocutor para la gestión de la crisis y/o dificultades de las empresas en ese tiempo. El pequeño tamaño de la gran mayoría de empresas españolas representa un importante obstáculo para la generalización de los sujetos auténticamente representativos de las personas trabajadoras, sea en el canal unitario o en el sindical. Por ello, para superarlo, se aseguró que tanto el empleador como la plantilla, al margen de cuál fuese su tamaño, pudieran en todo caso disponer de una "comisión negociadora",aun creada artificialmente y para un objetivo específico, que impidiera el bloqueo de estos procesos negociadores ante la ausencia de interlocución estable.
[en] During the early Franco years, the agrarian sector was subjected to widespread control by the state. Farmers and consumers reacted by creating a large black market. In the case of olive oil, a consequence of this was that production figures had to be increased to an estimated 12%, and up to 20% of output was sold in the black market. These results indicate that, in general, the economic situation for farmers was at least as good as that in the 1930s In conclusion, it is difficult to say whether the intervention in the olive sector was a reasonable policy. Although the supply of olive oil per capita remained stable, there was simultaneously an increase in demand and a decrease in the supply of animal fats as well as of fats and oils tor industrial use.

[es] El sector agrario español estaba sujeto a una intervención amplia por parte del estado en los años 40. Los productores y los consumidores reaccionaron creando un mercado negro. Para el caso del aceite de oliva, se estima como consecuencia la necesidad de incrementar los datos sobre la producción hasta un 12% y el hecho de que el mercado negro de aceite constituyera hasta un 20% de la producción como promedio entre 1940 y 1950. Estos resultados indican que la situación económica de los olivareros no era peor que en los años 30. Finalmente, la conclusión estriba en la dificultad de responder a la pregunta de si se puede justificar la intervención estatal en el sector. Aunque la oferta de aceite de oliva per cápita permanecía estable, había un incremento en la demanda y, al mismo tiempo, un descenso en la oferta de tanto de grasas animales como de grasas y aceites de uso industrial.
[en] This document reports results from a qualitative content analysis carried out on a sample of 11,607 tweets from opposition sympathizers during the 2017 election campaigns, stemming from discussion around the candidates for governor of the state of Coahuila. This project's aim was to identify the othering mechanisms at play in the social construction of binary opponents to political self-identity among citizens, in light of the radicalization of ideological divides in democracies worldwide, both online and offline. The study found that left-leaning sympathizers tend to dehumanize those with differing opinions by characterizing them as conspirators in exhaustive plurals, such as "la Mafia del Poder" (the Power Mafia), and that right-leaning sympathizers make extensive use of contempt as an othering mechanism. The document concludes that both practices are unproductive and very harmful to the construction of citizen dialogue and to the country's public sphere discourse, in that they contribute to a view of democratic processes not as a search for the best government for the common good, but as a zero-sum game in which defeating the opposite side is paramount.

[es] El presente trabajo reporta los resultados de un análisis de contenido cualitativo realizado a una muestra de 11.576 tweets de simpatizantes ciudadanos de los partidos y candidatos de oposición durante el período electoral de 2017, partiendo de la discusión de candidatos a la gubernatura de Coahuila. El objetivo de dicho análisis fue identificar los mecanismos de otrificación empleados para la construcción de opositores binarios a la propia identidad política entre los ciudadanos, a la luz del recrudecimiento y polarización de las divisiones ideológicas en la esfera pública nacional e internacional, tanto en línea como en el espacio físico. El estudio encontró que los simpatizantes de izquierda tienden a deshumanizar a aquellos que enuncian opiniones diferentes, caracterizándolos como conspiradores en plurales arbitrarios como "la Mafia del Poder", y que los simpatizantes de derecha hacen extenso uso del desdén como mecanismo de otrificación. Se concluye que ambas prácticas son contraproducentes y altamente dañinas para la construcción de diálogo ciudadano y de la esfera pública del país, y que contribuyen a una concepción de los procesos democráticos, no como una búsqueda del mejor sistema de gobierno para el bien común, sino como un juego de suma cero en el cual no hay nada más importante que la derrota del bando opuesto.