BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Des d'alguns Camps i Entorns d'Aprenentatge del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, s'ha vist la necessitat de tenir en compte tant recordar i ensenyar a l'alumnat les lluites que hi ha hagut al nostre país per aconseguir i defensar una societat més justa i democràtica, com dignificar les persones que han patit o han mort en la lluita per aquests ideals. Les propostes didàctiques dissenyades s'emmarquen en els fets de la Guerra Civil, l'exili i la repressió franquista, sota una perspectiva vinculada a la memòria democràtica.

[en] From some Learning Fields and Environments of the Department of Education of the Generalitat of Catalonia, it has been seen the need to consider both remembering and teaching the students the struggles that there have been in our country to achieve and defend a more just and democratic society, how to dignify the people who have suffered or died in the fight for these ideals. The didactic proposals designed are framed in the events of the Civil War, exile and Franco's repression, under a perspective linked to democratic memory.
[ca] El següent article proposa l'ús del mètode històric per l'anàlisi de fenòmens educatius. En tant formen part de la dimensió social, el mètode històric també és apropiat per analitzar-los. L'article comença explicant en quins casos és útil per a la recerca educativa i alguns principis sobre el mètode històric i a continuació descriu els diferents passos i procediments involucrats.

[en] This paper proposes the use of the historical method for analyzing educational phenomenon. Educational issues are part of social ones; therefore the historical method is also appropriate for analyzing them. The paper starts by describing some principles of the historical method, and explains when this method is useful in educational research. Then, it examines the different steps and procedures involved in this method.
[ca] L'ús de tecnologies digitals com a suport al procés d'aprenentatge pot contribuir a una forma més dinàmica i participativa de desenvolupar el coneixement. Les narratives transmèdia assumeixen característiques congruents amb això en facilitar la incorporació de metodologies educatives que fomenten habilitats d'aprenentatge en interacció amb dispositius digitals durant l'exploració d'una narrativa. Simultàniament, en el cas de les matemàtiques, molts estudiants interpreten la matèria sense connectar-la amb el seu context social i, per tant, no comprenen la seva aplicabilitat i utilitat al món real. Aquest article presenta una revisió de la literatura relacionada amb aquests conceptes i la seva interacció en l'aprenentatge de les matemàtiques. Es va realitzar una revisió integrativa de la literatura seguint cinc passos per recol·lectar evidència a la literatura: 1) formulació de la pregunta de revisió, 2) cerca, cribratge i selecció (mostreig) d'informació, 3) avaluació crítica de la informació seleccionada (recopilació de dades), 4a) dades extracció (anàlisi de dades), 4b) síntesi de les dades extretes i anàlisi temàtica, i 5) presentació de dades. Es va trobar que les pràctiques dels docents com a orquestradors i facilitadors de l'aprenentatge i l'impacte de les narratives transmèdia en l'intent de motivar els estudiants els apropen a les matèries matemàtiques explorades a les classes.

[en] The use of digital technologies as a support to the learning process may contribute to a more dynamic and participatory way of developing knowledge. Transmedia narratives assume characteristics congruent with this by facilitating the incorporation of educational methodologies that foster learning skills in interaction with digital devices during the exploration of a narrative. Simultaneously, in the case of mathematics, many students interpret the subject without connecting it to their social context and, therefore, do not understand its applicability and usefulness in the real world. This article presents a literature review related to these concepts and their interplay in mathematics learning. It also tries to explore how these approaches may affect teachers' practices as orchestrators and facilitators of learning, as well as to how they impact the difficulties imposed by the incorporation of digital technology in educational contexts. Finally, we discuss the impact of transmedia narratives in the attempt to motivate students and draw them closer to the subject of mathematics.
[ca] L'objectiu d'aquesta recerca fou analitzar les definicions dels conceptes lligats a la correlació i regressió en 16 llibres de text de Batxillerat. Es van identificar els conceptes de dependència funcional i estadística, covariança, correlació, coeficient de correlació, regressió, models de regressió, regressió lineal, recta de regressió, coeficient de determinació i bondat d'ajustament. Per a cada un d'ells, s'estudia la manera en què es defineixen (de manera operacional o estructural, o a través d'exemples) i el seu ús al llarg del tema. Es conclou que la presentació és, a vegades, incompleta o parcialment correcta i, en altres ocasions, s'equiparen conceptes no equivalents.

[en] The aim of this study was to analyse definitions linked to correlation and regression in 16 Spanish high school textbooks. The concepts of functional and statistical dependence, covariance, correlation, correlation coefficient, regression, regression model, lineal regression, regression line, determination coefficient and goodness of fit were identified as relevant. For each of these concepts, we study the way in which they are defined (either the operational or structural definition or by using examples) and their use within the topic of discussion. We concluded that the presentation is sometimes incomplete or, in part, erroneous. Also, some of them use concepts with the same status as other, nevertheless, are not equivalent.
[ca] A partir de l'aportació d'Aguirre Beltrán al concepte de salut intercultural, i com a pioner de l'Antropologia de les emocions, es pretén realitzar una exploració i anàlisi del lloc que les emocions han anat ocupant tant en la gestació teòrica i conceptual de la salut intercultural , com en els discursos públics i retòriques, i en les pràctiques i intervencions en salut intercultural, de manera particular en Mesoamérica. Així mateix es realitzarà un contrast comparatiu amb algunes etnografies contemporànies recents que, en les societats d'aquesta àrea cultural, atorguen un espai i atenció privilegiat a les emocions en les propostes, conflictes i reelaboracions crítiques en aquest camp

[en] Ever since Aguirre Beltran's contribution to the concept of intercultural health, and as a pioneer of Anthropology of Emotions, I aim to explore and analyze which is the place that emotions have acquired both theoretical and conceptual gestation of intercultural health, public and rhetorical speeches and practices and interventions in intercultural health, particularly in Mesoamerica. I'm interested in a comparative contrast to some recent contemporary ethnographies that in societies in this cultural area, provide a space and privileged attention to the emotions in the proposals, conflicts and critical reworkings on this field.
[ca] L'aigua és l'ànima vital de l'ésser humà i un element físic important. La disponibilitat d'aigua per beure, necessitats domèstiques i d'altres en un entorn urbà és important quan causa estrès per als grups d'interès. Si la font d'aigua només està subterrània, crea més preocupació. El sistema de subministrament d'aigua de qualsevol àrea amb els seus components hidrològics i hidràulics proporciona aigua per satisfer la necessitat d'una manera sistemàtica. Per aquest motiu, l'objectiu d'aquest estudi és retratar i analitzar l'estat actual del sistema de subministrament d'aigua i els seus problemes del municipi de Nabadwip, Nadia. La ciutat és un famós lloc religiós i històric. L'estudi ha revelat que l'escassetat d'aigua a les fonts; el ràpid creixement de la població i la urbanització es troben entre les principals causes que van provocar l'escassetat de subministrament d'aigua. L'estudi també indica que la distribució de l'aigua al terme municipal no és igual; el temps de subministrament no és adequat. Per tant, el sistema de subministrament d'aigua no és suficient per satisfer tot tipus de demanda. El sistema de subministrament d'aigua afecta l'hàbitat de l'home en diferents parts. Es necessita una planificació sistemàtica per afrontar la situació a la vista del desenvolupament sostenible d'aquesta ciutat religiosa.

[en] Water is the lifeblood of human being and an important physical element. The availability of water for drinking, domestic needs and others in an urban environment matters most when it causes stress for the stakeholders. If the source of water is groundwater only, it creates more concern. Water supply system of any area with its hydrologic and hydraulic components provides water to meet the need in a systematic manner. For this reason, the objective of this study is to portray and analyze the present status of water supply system and its problems of Nabadwip Municipality, Nadia. The city is a famous religious and historical place. The study has revealed that shortage of water at the sources; rapid population growth and urbanization are among the major causes that resulted in water supply shortage. The study also indicates that water distribution in the municipal area is not equal; the timing of supply is not adequate. So, the water supply system is not sufficient enough to meet all kinds of demand. Water supply system affects the habitat of man in different parts. A systematic planning is needed to cope up the situation in view of the sustainable development of this religious town.
[ca] El present estudi té com a objectiu analitzar Os Passageiros do Futuro, de Wilson Rocha, des de la perspectiva de Gary Wolfe (1979) a The Known and The Unknown: The Iconography of Science Fiction, centrant-se principalment en la icona del robot. Com a contribució teòrica, es consideren les aportacions de crítics com Henschel [et al.] (2021), Goodbody (2021), Araújo (2022; 2014), Wolfe (2016) i Ginway (2005), mentre que els crítics que aborden característiques de la ciència-ficció se centren en elements ficticis iconogràfics que porten el lector a reflexionar sobre aspectes com els impactes de l'ús excessiu de la tecnologia en el medi ambient. A més, a través dels personatges Grande Bolha i Log, es proposa entendre com la icona del robot sovint retrata característiques socials i culturals que dialoguen directament amb els impactes causats pels avenços tecnològics en la societat en conjunt.

[en] The present study aims to analyze Os Passageiros do Futuro, by Wilson Rocha, from the perspective of Gary Wolfe (1979) in The Known and The Unknown: The Iconography of Science Fiction, focusing mainly on the robot icon. As a theoretical contribution, the contributions of critics such as Henschel, et al ( 2021), Goodbody (2021), Araújo (2022; 2014), Wolfe (2016) and Ginway (2005) are considered, while critics who address characteristics of CF, with focus on iconographic fictional elements that lead the reader to reflect on aspects such as the impacts of the excessive use of technology on the environment. In addition, through the characters Grande Bolha and Log, it is proposed to understand how the robot icon often portrays social and cultural characteristics that dialogue directly with the impacts caused by technological advances in society as a whole.
[ca] Aquest article pretén constituir una aproximació a la morfologia del gènere de l'autoajuda i del seu repertori i retòric. Tot partint de les investigacions de Michel Foucault i Pierre Hadot sobre les formes de l'espiritualitat en la tradició occidental, s'hi estudia la configuració del gènere a la modernitat i s'hi proposen dues característiques fonamentals: la funció psicagògica del seu discurs i la presència d'un cànon o marc de sentit que el lector ha d'aplicar en la seva transformació com a subjecte, mitjançant un conjunt de tècniques del jo que el text proporciona.

[en] This paper examines the rhetorical repertoire and morphology of self-help books. Drawing on Michel Foucault and Pierre Hadot's investigations on the forms of spirituality in the Western tradition, this article traces the genre's configuration in the late modern and contemporary periods, and proposes two essentials characteristics: the psychagogic function of its discourse and the existence of a canon or "framework of sense" which readers have to apply in their self-transformation through an ensemble of techniques of the self-provided by the text.
[ca] L'any 2021 va estar marcat pel desenvolupament de la Convenció Constituent, fet inèdit al nostre país tant pel procés que això implicava, com per la participació en aquest espai d'escons reservats de pobles originaris, que es tornaran actors claus dins de la convenció, fixant demandes que s'arrosseguen de llarga data pels pobles. Serà també un any en què la pandèmia del COVID-19 segueix present al país i les seves conseqüències socials es fan latents. El sud de Xile, o el que s'ha denominat macro zona Sud des de les polítiques de seguretat del govern, viurà una nova militarització tendent a aplacar el conflicte que sosté l'Estat xilè amb el Poble Maputxe. Aquests elements seran revisats en aquest article, recapitulant l'esdevingut durant el 2021 en relació al Poble Maputxe.

[en] The year 2021 was characterized by the development of the Constitutional Convention, an unprecedented event in our country both for the process that this implied, and for the participation in this space of reserved seats for indigenous peoples, who will become key actors within the Convention, setting demands that have been dragged on for a long time by the peoples. It will be also a year in which the COVID-19 pandemic is still present in the country and its social consequences are latent. The South of Chile, also called, the Southern Macrozone by the government security policies, will experience a new militarization aimed at appeasing the conflict between the Chilean State and the Mapuche people. These elements will be reviewed in this article, recapitulating what happened during 2021 in relation to the Mapuche people.
[ca] L'article del doctor Casassas ens planteja algunes reflexions sobre el sempre vidriós tema del nacionalisme. El valor afegit d'aquest treball rau en el fet que té la pretensió de fer història comparada, confrontant el cas català amb la resta de nacionalismes perifèrics espanyols, sense perdre de vista l'inevitable context europeu general, així com la cronologia específica del cas català.

[en] The article sets out some reflections about the controversial subject of nationalism. The added value of this work is that it has the pretension of making comparative history, contrasting the Catalan case with the rest of the peripherical Spanish nationalism, without losing sight of the general European context, as well as the specific chronology of the Catalan case.
[ca] La reelaboració de fonts estrangeres, juntament amb l'epistolaritat i la narració literària, és probablement una de les pràctiques textuals més influents en la configuració del discurs periodístic espanyol en els seus orígens. En tots els seus desenvolupaments posteriors, aquest manifesta un alt grau d'heterogeneïtat que ens proposem abordar des de l'òptica de la lingüística històrica d'arrel coseriana. Ens centrarem en aquesta ocasió en el primer element, a través d'una selecció de textos traduïts del francès en les seccions de "Notícies estrangeres" de les principals capçaleres espanyoles de les dècades de 1830 i 1840, moment en què els estudis diacrònics sobre la llengua i sobre la premsa espanyoles coincideixen a situar, respectivament, la culminació del període denominat primer espanyol modern i la transició cap a una etapa de maduresa del mitjà periodístic que permet igualment albirar connexions directes amb l'actualitat sense que es doni encara una identitat completa. Considerant tant les relacions entre els textos traduïts i els seus originals com l'estat de llengua que reflecteixen els primers, avançarem els resultats d'una anàlisi discursiva que establirà les bases per a l'exploració de la influència directa dels textos francòfons en un espectre temporal més ampli (1675-1850).

[en] The re-elaboration of foreign sources, together with epistolarity and literary narration, are probably the most influential textual practices when it comes to the shaping of Spanish journalistic discourse in its origins. Such discourse has shown a high degree of heterogeneity in all its subsequent developments that we plan to discuss from the perspective of Coseriu-inspired historical linguistics. On this occasion, the emphasis will be placed on the first element through a selection of texts translated from French in the "Foreign News" sections of the most important Spanish newspapers published during the 1830s and 1840s. That is a time when diachronic studies on the Spanish language and press respectively coincide in placing the climax of the period known as first modern Spanish and the transition towards a stage of maturity in journalism which likewise permits to discern direct connections to current affairs without a complete identity existing yet. Considering the translated texts and their originals as well the state of the language reflected by the former will allow us to anticipate the results of a discourse analysis that will lay the foundations for the exploration of the direct influence exerted by texts in French language within a broader time frame (1675-1850).
[ca] La bibliografia sobre el Concili de Trento és molt abundosa, particularment pel que fa als temes teològics i canònics, pero la que tracta dels aspectes històrics és més modesta. S'ha parat poca atenció a la fenomenologia, als aspectes externs (sociopolítics) i als que, tot i semblar només formals, són importants per a la seva comprensió. Tots poden explicar per què el Tridentí ha ocupat un lloc de primer ordre en la història quan va veure's sacsejat pels aconteixements. Després d'oferir un breu panorama historiogràfic i descriure el període de gestació, llarg i confl ictiu, l'article s'ocupa d'altres varis aspectes: el lloc de la seva celebració, la denominació com a expresió de la seva pròpia naturalesa sinodal, la mecànica conciliar, el problema de la representativitat i ecumenicitat, la recepció de les seves decisions. I acaba amb una síntesi de la seva apressada clausura, formulada signifi cativament en la butlla de confi rmació, amb el tema concomitant de la professió de fe jurada.

[en] There is a lot of bibliography concerning the Council of Trent, specially about theological and canonical topics, but not about historical subjects, with scarce attention paid to phenomenology, social and political aspects and other ques tions only apparently formal but important for its understanding. All of them can explain why this Council has got a prime-order place in History, although it was vigorously shaken by events. After a short historiographical review and a description of the long and confl ictive way to its opening, the article deals with such aspects as seat, name after its synodal nature, mechanics, represen tativeness, ecumenical character and reception of the decrees. It fi nishes whit a synthesis of its hasty closing, as it appears in the confi rmation bull, and with the associate topic of the sworn profession of faith.
[ca] Des dels seus inicis a finals del segle xix, l'antropologia s'ha interessat en el tema de l'ombra. Així, diferents autors han posat en relleu el fet que en molts contextos culturals l'ombra no era concebuda tan sols com un efecte lumínic de naturalesa representativa, sinó més aviat com un doble o una extensió de la persona, com una presència viva. La noció de doble constitueix precisament un dels conceptes clau del cinema, art de les ombres per excel·lència. Aquest text s'endinsa en els múltiples encreuaments entre antropologia i cinema en relació amb l'estudi de l'ombra. A mode de conclusió, narra algunesde les experiències del rodatge del documental etnogràfic Els caçadors d'ombres (Roger Canals, 2019).

[en] Since its inception, anthropology has been interested in the subject of "shadows". Thus, different authors have emphasized the fact that in many cultural contexts "shadows" were not conceived as a mere light effect of representative nature, but rather as a double or extension of the person, as a living presence. The notion of "double" is precisely one of the key concepts of cinema, the art of shadows par excellence. This text delves into the multiple intersections between anthropology and film in relation to the study of the shadows. In conclusion, it narrates some of the experiences of shooting process of the ethnographic documentary Chasing Shadows (Roger Canals, 2019).
[ca] En el context de la guerra originada després del cop militar del 18 de juliol del 1936, el naixent règim franquista va desenvolupar modalitats de treball forçat amb diferents orígens i funcionaments. Una va consistir en la formació d'un sistema d'explotació organitzat per les autoritats militars revoltats responsables dels camps de concentració. A través d'ell, part dels presoners de guerra capturats (aquells captius classificats en els camps com a "desafectes" o "afectes dubtosos" a la revolta militar), van realitzar molt diversos treballs. Aquest sistema es prolongaria a la postguerra incorporant els joves en edat de realitzar el servei militar classificats com a "desafectes" a les seves respectives Caixes de Reclutes. Conegudes les claus que van originar i desenvolupar aquest sistema d'explotació de mà d'obra captiva a partir de diferents apropaments historiogràfics, era peremptori aprofundir en les lògiques que el van caracteritzar.

[en] During the war that followed the military coup of July 1936, the emerging Francoist regime developed a number of modalities of forced labour. One of these modalities was a system of exploitation organised by the military authorities in charge of the concentration camps, in which prisoners classed as 'disaffected' or 'of doubtful loyalty' undertook a variety of jobs. After the war, this programme was extended to new groups, including those engaged in the black market and young men called up for military service identified as 'disaffected'. This article moves beyond an emphasis on punitivism to analyse the dynamics generated between the camp authorities and the entities that sought to use captive labour by examining the place and nature of their work and the logics that underpinned this system of forced labour.