[en] Introduction: The International Classification of Functioning, Disability and Health (icf) (who, 2001) proposes a new concept of disability. It concerns to all people (not just those with certain health conditions), over the lifetime and in all cultures. The icf proposes researchers to study the relationship between health conditions and disability. Specifically, the relationship between cognitive functions and disability has been studied in various psychiatric and neurological disorders. This paper studies the relationship between cognitive functioning and disability in a sample of healthy controls. Method: The sample consisted of 23 people, aged 18 to 65 years, without chronic disease or disability. Several neuropsychological tests assessing intelligence, attention, memory, perception and executive functions and the scales Learning, Communication, General tasks and demands, Self Care and Health Care from the becad battery, were administered. Bivariate correlations between the becad scales and the neurological tests were performed. Conclusion: The icf states that the concepts of ability and disability are universal, not applicable only to specific groups. So, everybody, in several domains or life times, may have problems performing some activity. In our sample, the self-care activities present no problems, however, in the scales General Tasks or Healthcare, we found individual differences, that were related to intelligence and executive functions. The activities related to Learning, which in our sample have mild problems, are related to intelligence, memory and abstraction.

[es] Introducción: La Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (cif) (oms, 2001) plantea un nuevo concepto de discapacidad que es aplicable a todas las personas (no solo a los que tengan cierta condición de salud), a lo largo de toda la vida y en todas las culturas. Propone a los investigadores estudiar las relaciones entre condiciones de salud y la discapacidad. Concretamente, la relación entre funciones cognitivas y discapacidad se ha estudiado en diferentes trastornos psiquiátricos y neurológicos. Este trabajo estudia la relación entre funcionamiento cognitivo y discapacidad en una muestra de controles sanos. Método: La muestra estaba formada por 23 personas, entre 18 y 65 años, sin enfermedad crónica ni discapacidad reconocida oficialmente. Se les administraron varias pruebas neuropsicológicas de inteligencia, atención, memoria, percepción y funciones ejecutivas y las escalas Aprendizaje, Comunicación, Tareas y demandas generales, Autocuidado y Cuidado de la Salud, de la batería becad. se realizaron correlaciones bivariadas entre las escalas de la becad y las distintas pruebas neuropsicológicas. Conclusiones: La cif plantea que los conceptos de capacidad y discapacidad son universales, no aplicables solo a grupos específicos. Cualquier persona, en algún ámbito o momento de su vida, puede tener problemas para desempeñar una actividad. En nuestra muestra, las actividades relacionadas con el Autocuidado no presentan problemas, sin embargo, en Tareas generales o en Cuidado de la salud, encontramos diferencias individuales, relacionadas con la inteligencia y las funciones ejecutivas. Las actividades relacionadas con el Aprendizaje, que en nuestra muestra presentan problemas leves, aparecen relacionadas con la inteligencia, abstracción y memoria.