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[en] The synthesis of bibliographical resources addressing a topic is an interesting subject for research. It is included as part of literature reviews. The aim of this theoretical study is to establish a series of standards for planning, preparing and writing Psychology review articles. With this aim, the study suggests a set of guidelines for the structuring and justification of content for these types of articles: organisation of the article, background understanding of the topic, literature review, style and understanding of argumentative structure, theoretical and practical relevance of conclusions, the critical and interdisciplinary perspectives of the article, recommendations for future research and what the article can bring to the future advancement of the discipline. The work concludes on the relevance of the study undertaken and accepts the importance of undertaking the necessary reviews from the interdisciplinary perspective of building psychological understanding.

[es] La síntesis de recursos bibliográficos acerca de un tema es una interesante actividad de investigación. Se incluye dentro de las revisiones de bibliografía. El objetivo del presente estudio teórico es establecer la estructura de una serie de normas para planificar, elaborar y redactar un artículo de revisión en Psicología. Para ello se propone un conjunto de reglas para estructurar y justificar el contenido de este tipo de artículos: organización del artículo, comprensión histórica del tema, revisión bibliográfica, estilo y comprensión de la argumentación, relevancia teórico-práctica de la explicación de las conclusiones, perspectiva crítico-interdisciplinar del trabajo, recomendaciones para la investigación futura y proponer aportaciones para el avance de la Psicología. Se concluye la relevancia de estos trabajos de investigación y se acepta la importancia de llevar a cabo tales revisiones dentro de una perspectiva interdisciplinar de la construcción del conocimiento psicológico.
[en] The Italian term studiolo makes reference to the private room which many Renaissance humanist had for retirement and thinking, for their dedication to intellectual research and art contemplation. The proposal is a reflexion on the condition of intimacy of this domestic space which emerges from reality and operates on the border with fiction through illusionist devices and techniques. At the same time, it highlights its representative and scenographic characteristics, making it equivalent to a theatre of the mind. Starting with the Theatre of Memory by Giulio Camillo, it is proposed a journey through two specific domestic spaces: the study room and scrittoio in Buonarroti's house in Florence and the studiolo of Federico da Montefeltro in Urbino. The aim is to make visible the existent relationship between the intimacy space of the studiolo and the representation space of the theatre.

[es] El término italiano studiolo hace referencia a las habitaciones privadas de que disponían muchos humanistas del Renacimiento para retirarse y pensar, para dedicarse a una búsqueda intelectual y a la contemplación del arte. La propuesta es una reflexión acerca de la condición de intimidad de este espacio doméstico que se sale de la realidad y que opera en la frontera con la ficción a través de mecanismos y técnicas ilusionistas, al mismo tiempo que pone de manifiesto su carácter representativo y escenográfico. Partiendo del Teatro de la Memoria de Giulio Camillo, se propone un recorrido a través de dos espacios domésticos muy concretos: el estudio y scrittoio de la casa Buonarroti en Florencia y el studiolo de Federico da Montefeltro en Urbino con el objetivo es hacer visible la relación existente entre el espacio de la intimidad del studiolo y el espacio de la representación del teatro.
[en] In the present work there are analyzed the principal psychological variables that they affect to the traffi c to the active life and explain the fact that the persons should be late more or less in this traffi c. This investigation treats a topic of great interest and current importance, not only for the persons who think in situation of traffi c, but for the society in general, for the consequences that on the persons and the societies it (he,she) has the fact that these tránsitos are long and painful. After this analysis one presents the process of production (elaboration) of a test with which avalúan the principal psychological variables that they affect in the traffi c to the active life. This test has been elaborated by four scales and each of them is formed by a series of articles, to this instrument he has been named A Scale of Traffi c to the Active Life.

[es] En el presente trabajo se analizan las principales variables psicológicas que afectan al tránsito a la vida activa y explican el que las personas tarden más o menos en este tránsito. Esta investigación trata un tema de gran interés y actualidad, no sólo para las personas que se encuentran en situación de tránsito, sino para la sociedad en general, por las consecuencias que sobre las personas y las sociedades tiene el hecho de que estos tránsitos sean largos y penosos. Tras este análisis se presenta el proceso de elaboración de un test con el que se avalúan las principales variables psicológicas que afectan en el tránsito a la vida activa. Este test se ha elaborado con cuatro escalas y cada una de ellas está formada por una serie de ítems, a este instrumento se le ha denominado Escala de Tránsito a la Vida Activa.
[en] The process of internationalization at university has become one of the objectives in the strategic plans of these institutions in Spain. During the last two decades this objective has included the offer of studies in English as a means of furthering the international profile of universities. This interest has led to two alternative models ideated to achieve this goal. That is, on the one hand, the motivation to increase the number of credits taught through English may have originated in the Faculties or Schools, stemming from highly motivated groups of teachers; whereas, on the other, the university as a global institution may have opted for designing an educational policy aiming at expanding this particular proposal. However, we can observe that there is a lack of identification in scientific literature of the presence of global language policies at the university level, and of the general tendencies in the offer of credits in a foreign language. In this paper, we will try to cover this gap by reviewing the current situation of Spanish universities with regards to the delineation of language policies in general and in particular regarding the implementation of bilingual degrees.

[es] El proceso de internacionalización de las universidades ha sido uno de los objetivos recurrentes en los planes estratégicos de las instituciones universitarias y, desde hace algunos años particularmente, este proceso ha desembocado en el interés por ofertar estudios en inglés como un medio para fomentar el perfil internacional de las universidades. Este interés ha dado lugar a dos modelos diferentes para conseguir este objetivo. Así, el incremento del número de créditos ofertados en inglés puede haber nacido directamente en los propios centros y facultades a partir de grupos de profesores altamente motivados, mientras que, por otro lado, han sido las propias universidades quienes de forma global han optado por diseñar políticas educativas encaminadas a aumentar esta oferta docente. Sin embargo, se puede observar una escasez de estudios relacionados con la presencia de políticas lingüística globales a nivel universitario y con las tendencias en la implantación de estudios bilingües. En este artículo intentaremos cubrir esta carencia mediante la revisión dela situación actual de las universidades españolas con respecto al diseño de políticas lingüísticas en general y en particular las encaminadas a la implantación de grados bilingües.
[en] Energy communities in Spain have legal difficulties for their implementation, which are multiplied in protected areas due to its cultural heritage. The aim of this work is to study the strategies to constitute an urban energy community in two heritage districts in the city of Granada (Spain) as well as the usefulness for its neighbours, being part of it. This study uses a methodology based on a literature and documentary review, the accompaniment of the community and the mapping of options, in conjunction with a survey of the neighbouring districts and its analysis. The results show the utility in sharing energy collectively and exploring alternatives for integration into the cultural heritage. This interest transcends the economic sphere and focuses on improving the environmental and social sustainability of their districts. In conclusion, it is found that, despite the existence of various projects for the integration of photovoltaic solar energy into the cultural heritage, there is still no effective solution.

[es] Las comunidades energéticas en España encuentran dificultades legales para su implementación, que se multiplican en las zonas protegidas por su patrimonio cultural. El objetivo de este trabajo es estudiar las estrategias para constituir una comunidad energética urbana en dos barrios patrimoniales de la ciudad de Granada (España) así como la utilidad que tiene para los vecinos formar parte de la misma. Este estudio utiliza una metodología basada en la revisión bibliográfica y documental, el acompañamiento a la comunidad y el mapeo de opciones junto a la realización de una encuesta a vecinos y vecinas de los barrios analizados. Los resultados muestran el interés por compartir energía de forma colectiva y explorar alternativas de integración en el patrimonio cultural. Este interés transciende el ámbito económico centrándose en la mejora de la sostenibilidad ambiental y social de sus barrios. Como conclusión se constata que, a pesar de la existencia de diversos proyectos de integración de energía solar fotovoltaica en el patrimonio cultural, todavía no existe una solución efectiva.
[en] This work includes two great blocks. In the first one, we examine the political impact of speed from a historical point of view, taking the figure of Paul Virilio as a reference. Having played an essential role in the past, the totalitarian and technological power of present times revolves around the extraordinary rise of speed brought about by the new telecommunication technologies, to the detriment of the traditional concept of space and the very idea of State. In the second block, we test the scope of Virilio's criticism in the field of the criticism of pathologies, which is the most original contribution of this work. According to our hypothesis, there exists a pathogenic discrepancy between the logic of acceleration founded by the infosphere and the ways of the human beings, in as much as it deprives us, due to a certain "presentification" of real time, of the processing times necessary to attend our mobility demands. Hence it follows a series of widespread and disturbing "adaptation diseases" as demonstrated irrefutably by empirical science.

[es] Este trabajo comprende dos grandes bloques. En el primero, examinamos en perspectiva histórica, tomando como referencia la figura de Paul Virilio, el impacto político de la velocidad. Tras jugar un papel fundamental en todas las épocas, el poder totalitario y tecnológico del presente pivota, según el autor francés, sobre el extraordinario incremento de la velocidad que comportan las nuevas tecnologías de la telecomunicaión, con menoscabo del concepto tradicional de espacio y de la idea misma de Estado. En el segundo bloque, probamos el alcance de la crítica viriliana en el terreno de la crítica de patologías, en lo que constituye la aportación más original del artículo. Según nuestra hipótesis, existe una discrepancia patógena entre la lógica de la aceleración que funda la infoesfera y el funcionamiento de los receptores humanos, en la medida que nos despoja, por razón de cierta "presentificación" del tiempo real, de los tiempos de elaboración necesarios para atender sus demandas de movilidad. De aquí se siguen "enfermedades de la adaptación" tan inquietantes como extendidas, como atestigua fehacientemente la ciencia empírica.
[en] This article builds bridges between image and text media with the aim of supporting the learning of a foreign language and culture. A combination of photography and language - according to the central thesis - offers great didactic potential in intercultural language teaching for all age groups. The arrangement of several media shows perspectives for a further development of the pedagogical work within the multiliteracy project. To be on trial is not only the question about sustainable learning contents but also the appropriate learning methods.

[es] Este artículo construye puentes entre los medios de imagen y texto con el objetivo de apoyar el aprendizaje de una lengua y su cultura extranjeras. Una combinación de fotografía y lenguaje, según la tesis central del artículo, ofrece un gran potencial didáctico en la enseñanza del lenguaje intercultural para todos los grupos de edad. La disposición de varios medios muestra perspectivas para un mayor desarrollo del trabajo pedagógico dentro del proyecto de los multialfabetismos. Poner a prueba la innovación no es solo cuestión de tener en cuenta los contenidos de un aprendizaje sostenible, sino también contar los métodos de aprendizaje adecuados.
[en] This paper depicts the process and results of a training program for educational leaders based on the analysis of their practice, feedback and coaching. The project was carried out by academics of educational research centres from ten countries. The main components of the program were (a) a diagnostic instrument associated to a feedback report on the participants' leadership profile; and (b) a training device developed in small groups coordinated by a 'coach'. In parallel, a research process was developed in order to assess the potential of the training device to improve principals' practice. Such process included observation and recording of the coaching sessions, and interviews to both, the trainees and the coaches. The Spanish version of the program proved to be an effective training tool. This article points out its main strengths and the issues needed of improvement. Among the strengths, it can be pointed out the value of both the instrument in which the analysis of leader's profile is based and the discussion with colleagues as effective tools for promoting reflective thought and learning. Among the aspects to improve, we can underline the length and density of the report and the coaches' needs of training

[es] El artículo expone el proceso y los resultados de un programa de formación de directivos escolares basado en el análisis de su práctica, la retroalimentación y el coaching. El proyecto ha sido desarrollado por académicos de centros de investigación educativa de 10 países. Los componentes del programa eran (a) un instrumento de diagnóstico asociado a un informe de retroalimentación sobre el perfil de liderazgo; y (b) un dispositivo formativo en grupos pequeños coordinados por un 'coach'. Paralelamente al programa de formación se llevó a cabo un proceso de investigación para evaluar el potencial de aquel en la mejora de la práctica directiva. Dicho proceso incluyó observación y grabación de las sesiones de coaching y entrevistas a los participantes, tanto a los formadores como a los directivos en formación. La versión española del programa demostró ser un dispositivo eficaz de formación. Este artículo identifica sus principales fortalezas –entre las que se destacan el valor del instrumento en que se basa el análisis del perfil directivo y el de la discusión grupal como como promotores de la reflexión– así como los aspectos que deben mejorarse. Entre estos últimos, cabe subrayar la longitud y densidad del informe de devolución obtenido y la formación de los propios coaches.
[en] Colour measurements by reflection of 200 virgin olive oil samples from the southern zone of Spain and the northern one of Morocco were made. Acidity measurements of these oils were made as well, and a cluster analysis was employed for their classification. Results show that, generally, Moroccan oils present a hue more greenish (h° average of 87.3°) than the Spanish ones (85.1°), and those are less saturated (C* average of 91.7 and 105.3, respectively). On the other hand, acidity is remarkably different for these two geographic zones, having average values of 0.31 for Spanish oils and 2.87 for Moroccan ones. From these experimental measurements, the cluster analysis shows that it is possible to classify these oils according to their geographic production zones (Spanish-Moroccan area) depending on the acidity or the hue angle.

[es] Se han realizado medidas por reflexión del color de 200 muestras de aceite de oliva virgen de las zonas de producción sur de España y zona norte de Marruecos. También se han realizado medidas del grado de acidez de los mismos y se emplea el análisis cluster para el estudio de su clasificación. Los resultados obtenidos muestran que, en general, los aceites marroquíes presentan con respecto a los españoles, tonalidades más verdosas (h° medio de 87,3° frente a 85,1°) y son menos saturados (C* medio de 91,7 frente a 105,3). Por otra parte, el grado de acidez difiere notablemente para ambas zonas geográficas, con valores medios de 0,31 para los aceites españoles y 2,87 para los marroquíes. A partir de estas medidas experimentales el análisis cluster muestra que, es posible clasificar los aceites de oliva según su zona geográfica de producción (hispano-marroquí), en función del grado de acidez ó del ángulo de tono.
[en] Landscapes are part of our frameworks of life. Today, his studio occupies an important place in very diverse fields of knowledge, so that the current dimensions of the landscape broaden the training needs of this content in aspects that have been neglected so far. It is essential to have an adequate and comprehensive training in these spatial areas, in accordance with its complex and multidisciplinary consideration and its richness of training.

[es] Los paisajes forman parte de nuestros marcos de vida. Hoy día su estudio ocupa un lugar importante en muy diversos campos de conocimiento, de modo que las dimensiones actuales del paisaje amplían las necesidades formativas de este contenido en aspectos hasta ahora poco atendidos. Es imprescindible una adecuada e integral formación sobre estos ámbitos espaciales, acorde con su consideración compleja y pluridisciplinar y su riqueza formativa.
[en] The judgment of the Constitutional Court 160/2021, of October 4, is the last pronouncement of the highest interpreter of our Magna Carta on the tension between the power of corporate control and the fundamental rights of the employee from the perspective of the personal data protection. This judicial resolution, although settled in the legal system of data protection prior to the new regulation derived from the application of the European General Data Protection Regulation and the Organic Law 3/2018, of December 5, on the Protection of Personal Data and guarantee of digital rights, is of interest for the approach made to two aspects directly linked to configuring elements of the right to data protection: the principles applicable to any processing of personal data, and their interweaving with the traditional judgment of proportionality required by the Spanish constitutional doctrine, and the role of collective agreements in the configuration of the right to the protection of personal data.

[es] La sentencia del Tribunal Constitucional 160/2021, de 4 de octubre de 2021, es el último pronunciamiento del máximo intérprete de nuestra Carta Magna sobre la tensión existente entre el poder de control empresarial y los derechos fundamentales del trabajador desde la perspectiva de la protección de datos de carácter personal. Esta resolución judicial, aunque asentada en el sistema legal anterior a la nueva realidad normativa derivada de la aplicación del Reglamento General de Protección de Datos europeo y de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, reviste interés por el enfoque ofrecido de dos aspectos directamente ligados a elementos configuradores del derecho a la protección de datos, a saber, la imbricación de los principios aplicables a cualquier tratamiento de datos personales con el tradicional juicio de proporcionalidad exigido por la doctrina constitucional española y el papel de la negociación colectiva en la configuración del derecho a la protección de datos personales.
[en] My Final Project is conceived within the framework of a larger project called "Rainbow Prism: Reflecting the light of diversity", which is financed by the European Solidarity Corps. This initiative has as fundamental objectives to promote a healthy perspective about sex-affectivity and to boost the visibility of LGTBQIA+ community and its referents, giving quality information and promoting good practices. Consequently, Dissident Desires tries to combine the potential of art and social activism to establish a dialogue around bisexuality and asexuality with the spectator. To achieve these goals, we propose an investigation to explore illustration as a way to communicate ideas through an illustrated calendar. Also, an art exhibition can be organized with the illustrations that have been created. This calendar will be made using a methodology focused on the development of a narrative with four diverse and original characters, in order to create twelve illustrations related to each month of the year. We want to make a finished product that can be used by the public, to make activism from home. In this process, eroticism will be chosen as a resource to talk about sexuality in a natural way, detaching it from the male gaze. Finally, the result will be disseminated in social media as well as in a physical format as an activity linked to the workshops that we are implementing as a team.

[es] Mi trabajo de Fin de Máster se concibe dentro del marco de un proyecto mayor llamado "Prisma Arcoíris: Reflejando la luz de la diversidad", el cual está subvencionado por los Cuerpos Europeos de Solidaridad. Esta iniciativa se rige por los objetivos fundamentales de promover una perspectiva saludable de la sexo-afectividad y favorecer la visibilidad del colectivo LGTBQIA+ y sus referentes, proporcionando información de calidad y buenas prácticas. Por tanto, Deseos disidentes busca aunar el potencial de la práctica artística y el activismo social para establecer un diálogo alrededor de la bisexualidad y asexualidad con el espectador. En la persecución de estos fines se plantea una investigación teórico-práctica encaminada a explorar la ilustración como medio comunicativo. Esto se realizará mediante la construcción de un calendario ilustrado, cuyas imágenes puedan llevarse posteriormente a un formato expositivo. Dicho calendario se llevará a cabo mediante una metodología enfocada primeramente en el desarrollo de una narrativa y una serie de personajes propios de naturaleza diversa, para posteriormente crear doce ilustraciones que acompañen a los meses del año. De este modo, se materializa un producto que pueda ser utilizado por su público con la idea de hacer activismo desde el hogar. Durante este proceso, el erotismo se usará como recurso para hablar de la sexualidad desde la naturalidad, desligándolo de la mirada cosificadora masculina. Finalmente, el resultado será difundido tanto en redes sociales como en formato físico, como parte de una actividad paralela a los talleres que estamos implementando desde el equipo de Prisma Arcoíris.