BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This paper proposes that the territory of Patagonia Aysen (Chile) is not naturally a peripheral area but - instead- the result of a historical-geographical production that constructed it in a peripheral spatiality. That hypothesis is sustained on the following question: Is it possible that the territory of PatagoniaAysen thinks its peripheral condition based on physical and political criteria, ignoring the discursive frameworks that these criteria use to define this border condition? From this perspective, it is important to pay attention at the production processes of geographic representations that arise in specific temporal contexts. One of these discourses, purpose of this text, is the discourse of development from the conservation and protection of nature that ends up becoming a new form of colonization for the region. Investigating in the foundations of this current territorial discourse is the main focus of the research presented in this article.

[es] El presente artículo formula que el territorio de Patagonia-Aysén (Chile) no es un área naturalmente periférica sino que aquella condición es el resultado de una producción histórico-geográfica que la fue constituyendo en una espacialidad periférica. Aquella hipótesis se sustenta en base a la siguiente pregunta: ¿Es posible que el territorio de Patagonia Aysén piense su condición fronteriza o periférica solo basándose en criterios físicos o políticos, sin prestar atención o profundizar en aquellos marcos discursivos que van definiendo tal posición fronteriza? Desde esta perspectiva, es relevante prestar atención a los procesos de producción de representaciones geográficas que surgen en contextos temporales específicos. Uno de ellos, objeto del presente texto, es el discurso del desarrollo a partir de la conservación y protección de la naturaleza que termina por transformarse en un nuevo modo de colonización para la región.
[en] Introduction: The acquisition of written language or literacy is possible due to a series of complex skills that have been developed from oral language and vision, which have been modified from the exposure to this cultural tool. Human beings invented reading just a few millennials ago, and with this invention they modified the very organization of their brain, which expanded their ability to think. However, a large number of children and adolescents in Argentina do not learn to read or understand texts, and this cannot be attributed exclusively to aspects intrinsic to them, but, especially to educational and socio cultural and economic factors. The objective of this work is to carry out a review of significant researches on the reading brain, developed from the Neurosciences that should have an impact on educational proposals. There is also a description of the situation regarding literacy and the results obtained by Argentine students in the area of ​​language practice regarding national and international tests, and an analysis of them. Conclusions: The pandemic and the suspension of face-to-face classes revealed the heterogeneity of the Argentine educational system, and the inequity in the distribution of resources. It is necessary to rethink reading and writing teaching methods based on scientific evidence, seeking to impact the curricular designs and the training of teachers.

[es] Introducción: La adquisición del lenguaje escrito es posible debido a una serie de habilidades complejas que se han desarrollado a partir del lenguaje oral y la visión, que se han ido modificando a partir de la exposición a esta herramienta cultural. Los seres humanos inventaron la lectura hace apenas unos milenios, y este invento modificó la propia organización de su cerebro, lo que amplió su capacidad de pensar. Sin embargo, una gran cantidad de niños y adolescentes en Argentina no aprenden a leer o a comprender textos, y esto no puede atribuirse exclusivamente a aspectos intrínsecos a ellos, sino especialmente a factores educacionales, culturales o socioeconómicos. El objetivo de este trabajo consiste en realizar una revisión de investigaciones significativas sobre el cerebro lector, desarrolladas a partir de las neurociencias que deberían impactar en las propuestas educativas. También se realiza una descripción del estado de situación respecto a la alfabetización y a los resultados obtenidos por los estudiantes argentinos en el área de prácticas del lenguaje en cuanto a pruebas nacionales e internacionales y un análisis de los mismos. Conclusiones: La pandemia y la suspensión de clases presenciales dejó al descubierto la heterogeneidad del sistea educativo argentino y la inequidad en la distribución de recursos. Es necesario replantear los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura a partir de la evidencia científica, buscando impactar en los diseños curriculares y la formación de los docentes.
[en] The main objective of speech assessment at elementary school consists of learning how to explore and analyse phonologic development, articulation and hearing perception in relation to the age of a child. Applying the tests at school brings about a way of detecting speech difficulty at an early age. The prevention of this helps to avoid phonological, articulation and hearing perception disorders. This investigation has been done with Spanish-speaking children.

[es] El objetivo principal de la valoración del habla en niños de educación infantil y primaria consiste en aprender a explorar, analizar y valorar el desarrollo fonológico, la exploración funcional de la articulación y la exploración de la percepción auditiva, en habla castellana, en relación a su edad cronológica. La utilización de las pruebas en la escuela aporta un instrumento de detección sobre las dificultades del habla y de la audición y, facilita la prevención o la identificación de posibles retrasos o alteraciones fonológicas, práxicas y perceptivas en educación infantil y primaria.
[en] This study focuses on assessing the effectiveness of servant leadership in organizational change worldwide. Using an analytical and descriptive methodology, data are collected from academic articles, focusing on those with validated psychometric instruments to measure servant leadership. The results reveal a significant preference for servant leadership over other styles, highlighting its positive impact on job satisfaction and organizational efficiency. The findings suggest that this leadership style, which emphasizes serving others, is an effective approach to fostering a positive work environment and promoting employee well-being, leading to improved employee retention and productivity

[es] Este estudio se concentra en evaluar la eficacia del liderazgo de servicio en el cambio organizacional a nivel mundial. Utilizando una metodología analítica y descriptiva, se recopilan datos de artículos académicos, enfocándose en aquellos con instrumentos psicométricos validados para medir el liderazgo de servicio. Los resultados revelan una preferencia significativa por el liderazgo de servicio sobre otros estilos, destacando su impacto positivo en la satisfacción laboral y la eficiencia organizacional. Las conclusiones sugieren que este estilo de liderazgo, que pone énfasis en servir a los demás, es un enfoque efectivo para fomentar un entorno laboral positivo y promover el bienestar de los empleados, conduciendo a una mejor retención y productividad del personal.
[en] Areas of Innovation (AOIs) need urban, economic, social and governance development. Building upon the theories of Triple Helix, Knowledge-Based Urban Development, Clusters of Innovation, and the evolution phases of AOIs, this study presents in a novel way, key performance indicators (KPI) that can be used to track and monitor the progress of an innovation district in distinct phases of development towards the achievement of its goals. Using the Porto Digital Case in Recife, the most awarded project in Brazil underway for 20 years at a Triple Helix hybrid organization Núcleo Gestor do Porto Digital (NGPD), performance indicators are analysed and classified. This yields further understanding of which stage of development they have become operative (from inception to maturity), which dimensions affected (namely, urban, economic, social and governance), and who (Triple Helix agents) has been involved with the major action power over it.

[es] Las áreas de innovación (AOI) necesitan un desarrollo urbano, económico, social, y de gobernanza. Sobre la base de las teorías de Triple Hélix, Desarrollo Urbano basado en el Conocimiento, Clústers de Innovación,y las fases de evolución de las AOI, este estudio presenta de manera original indicadores clave de rendimiento (KPI), que se pueden utilizar para seguir y supervisar el progreso de un distrito de innovación en fases diferentes de desarrollo hacia la consecución de sus objetivos. Utilizando el caso de Porto Digital en Recife, el proyecto más premiado en Brasil durante los últimos 20 años, en una organización híbrida de Triple Hélice, Núcleo Gestor de Porto Digital (NGPD), los indicadores de rendimiento se analizan y clasifican. Esto permite una mejor comprensión de cuáles son las fases de desarrollo que se han convertido en operativas (desde la creación a la madurez), qué dimensiones han influido (urbana, económica, social, de gobernanza), y quién (agentes de la triple hélice) ha estado involucrado con el mayor poder de acción sobre ella.
[en] This article approaches the exhumations of victims of Franco dictatorship during the last decade in the Valencian territory. The main goal is to offer the current data regarding the number of interventions, graves, victims, identifications, etc. However, at the same time, we discuss on the urgency of making certain measures a reality, such as the creation of the DNA bank and the census of victims. Or address the need for a professional debate on some issues such as the existing legal scenario given the impossibility of judicializing the exhumation processes. The purpose as a whole is to highlight and defend that memory public policies are a challenge, which goes beyond the exhumation of victims, where the transversality and professionalization of processes and projects must be a reality and a commitment by both technical teams and administrations, without falling into the mistake of leaving aside the citizenry.

[es] Este artículo aborda, a modo de estado de la cuestión, las exhumaciones de víctimas del franquismo durante la última década en el territorio valenciano. El objetivo principal es ofrecer una actualización de los datos disponibles hasta la fecha, en lo que respecta al número de intervenciones, fosas, víctimas, identificaciones, etc. No obstante, al mismo tiempo, pretendemos reflexionar sobre la urgencia de hacer realidad algunas medidas como la creación del banco de ADN y el censo de víctimas. O abordar la necesidad de un debate profesional sobre algunas cuestiones como el escenario legal existente ante la imposibilidad de judicializar los procesos de exhumación. La finalidad en conjunto es mostrar y defender que las políticas públicas de memoria son un reto que va más allá de la exhumación de víctimas, donde la transversalidad y la profesionalización de procesos y proyectos deben ser una realidad y un compromiso tanto de los equipos técnicos como de las administraciones, sin caer en el error de dejar al margen a la ciudadanía.
[en] Our work is an analysis of the tourist portal www.paradores.es and a proposal for its translation into Italian (so far absent) in comparison with the translations into English and French. To do this, we will use the pioneering seven translation processes listed by Vinay and Darbelnet (1958) as well as those listed in the reference bibliography. We will therefore address two parallel lines of research: on the one hand, the specialised terminology of tourist language (with special emphasis on the culture-bound terms of gastronomy), and on the other, narrative strategies.

[es] Nuestro trabajo es un análisis del portal turístico www.paradores.es y una propuesta de su traducción al italiano (ausente hasta el momento) en comparación con las traducciones al inglés y al francés. Para ello, nos valdremos tanto de los pioneros siete procédés de traductions catalogados por Vinay y Darbelnet (1958) como de los fijados en la bibliografía de referencia. Abordaremos, pues, dos líneas paralelas de investigación: por un lado, la terminología especializada del lenguaje turístico (con especial énfasis en los culturemas de la gastronomía), por otro, las estrategias de narración.
[en] INTRODUCTION. The present paper addresses a 2.0 implementation of a practical classroom strategy to increase university students' performance, with emphasis given to STEM subjects (Science, Technology, Engineering and Mathematics). METHOD. The starting point is a scheme based on the flipped classroom (FC) concept. The work, however, starts in the classroom, using a synchronous FC, and modifications are introduced to increase students' ability to work autonomously. The practical methodology is known as SABER (after the Spanish Supervisión del Aprendizaje Básico con Ejercicios y autoReflexión). RESULTS. The paper describes a 2.0 version that incorporates (a) rewarded mistake correction as a key part in students' consolidation of concepts; and (b) substantial changes in how subject content is introduced to students. In the latter case, comparison experiments and compared macroscopic physical properties have been used to introduce difficult concepts. DISCUSSION. This approach presents content from an experimental perspective that is much closer to students' existing knowledge. The paper also provides some specific examples and practical tips to demonstrate how easily the methodology can be implemented.

[es] INTRODUCCIÓN. Se discute la implementación 2.0 de la estrategia de clase práctica para incrementar el rendimiento de los estudiantes universitarios, enfatizando en asignaturas del ámbito CTIM (Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas). MÉTODO. El punto de partida es un esquema basado en el concepto de clase invertida, flipped classroom (FC). No obstante, el trabajo comienza en la misma clase, definiendo una clase invertida síncrona. Las modificaciones posteriores se introducen para aumentar la capacidad de trabajo autónomo del estudiante. La metodología práctica se conoce como SABER (Supervisión del Aprendizaje Básico con Ejercicios y autoReflexión). RESULTADOS. En este estudio se describe una versión 2.0, que incorpora: a) corrección de errores recompensada, como parte importante para la consolidación conceptual del trabajo realizado; y b) cambios substanciales en la forma en que la materia se introduce a los estudiantes. Así, se utilizan experimentos comparativos y/o propiedades físicas macroscópicas comparativas para introducir conceptos más difíciles. DISCUSIÓN. Esta aproximación presenta los contenidos desde un punto de vista experimental que está mucho más cerca del conocimiento real de los estudiantes. En este sentido, el presente estudio también proporciona algunos ejemplos específicos y consejos prácticos para poner de manifiesto la facilidad de implementar realmente esta metodología.
[en] The definition of a provincial model was a central concern for Rio Negro's leadership. In this struggle for identity construction, two matters were highlighted: the capital city problem, and the casting of Peronism into oblivion. Exclusion shaped the historical memory, while democracy was weakened by the support for coup-based militarism. From 1973, with a new Peronist government, memory became re-defined. Distinct inclusive identities were generated as old ones were broken. The solution to the capital issue appeared as a hinge between a political moment influenced by the "territorial legacy" and the exercise, not free of violence, of full political rights.

[es] La definición de un modelo provincial constituyó la preocupación central de la dirigencia rionegrina. En esa construcción identitaria se destacaron la lucha por la capitalidad y la política de olvido del peronismo. La memoria cobró forma por exclusión mientras que la democracia se debilitaba por la adhesión al militarismo golpista. A partir del gobierno justicialista, la memoria será resignificada en una acción simultánea de ruptura y generación de nuevas identidades con pretensión incluyente. La solución de la capitalidad aparecerá como bisagra entre una trama política influenciada por el "legado territorial" y un momento, no exento de violencia, de ejercicio de derechos políticos plenos.
[en] In Greek Mythology, female monsters, who are savage and animalized women, personify the opposite figure of the Greek man, the figure of the Other. However, the aim of this work is to highlight the fact of these creatures being female, given that this is not a casual aspect: not only their appearance but also their behaviour remind of Pandora and even of Gea and Aphrodite. Femmes fatales, savage women and female monsters share several characteristics, which find a precedent in the first woman. These common attributes are beauty, sensuality, cunning, deceit and connection to death. In this way, there are some recognizable attributes, such as Sirens' ability to seduce, Harpies and Sphinx's cunning, Gorgo's proximity to death, Lamias and Striges' devouring behaviour, or Empusas' deceiving attitude. All these hybrid beings combine not only positive but also negative attributes, which serve them to drag men to the Underworld. Thus, their nature is evil and female, as usual according to Greek conception.

[es] En la mitología griega, los monstruos femeninos, que son mujeres bárbaras y animalizadas, encarnan la contrafigura del hombre griego, la figura del Otro. No obstante, en este trabajo se pretende resaltar el hecho de que estos seres sean femeninos, pues no se trata de un aspecto casual: tanto su fisonomía como su conducta encuentran paralelos con Pandora e incluso con Gea y Afrodita. Tanto estos seres como las mujeres fatales y las mujeres salvajes comparten varias características que las acercan a la primera mujer, como la belleza, la sensualidad, la astucia, el engaño y la vinculación con la muerte. De este modo, se puede citar la capacidad de seducción de las Sirenas, la astucia de las Harpías y de la Esfinge, la cercanía a la muerte de la Gorgona, el carácter devorador de las Lamias y Estriges o la tendencia al engaño de las Empusas, entre otras. Todos estos seres híbridos se sirven de atributos tanto positivos como negativos para conducir a los hombres al Más Allá. Así, su naturaleza es malvada y, como es habitual en el imaginario griego, femenina.
[en] The article deals with the production of urban space in the city of Porto Alegre, Brazil in the first decade of the 21st century. After a large period of urban govern which have experienced participatory forms of management that became the city a world model, nowadays Porto Alegre through out several changes where one form of corporate governance of urban space is increasingly dominant. In this sense, the article presents some of the mega-projects in operation in the city presenting its promoters and strategies of action. In conclusion we discuss if the way to a more private than public planning is irreversible in the city which was known as the world capital of citizen participation.

[es] El artículo trata de la producción del espacio urbano en la ciudad de Porto Alegre, Brasil en la primeira década del siglo XXI. Tras un periodo de gobienrno urbano donde se han experimentado formas participativas de gestión que se convirtieron en modelo mundial la ciudad hoy día pasa por diversas transformaciones donde una forma de gestión empresarial del espacio urbano es cada vez más dominante. En este sentido, el artículo presenta algunos de los megaproyectos en operación de la ciudad presentando sus promotores y estrategias de actuación. En conclusión discutese si el camino hacia un urbanismo más privado que público es irreversible en la ciudad que ya fue conocida como la capital mundial de la participación ciudadana.
[en] In this article, we analyze the contribution of Bertha Becker, Brazilian geographer, on the ecological-economic zoning. This proposal has been used in many planning agencies in Brazil, including the Brazilian Institute of Geography and Statistics - IBGE. At the center of this theoretical formulation was the inclusion of scientific and technological vector in the Amazon frontier as key to the transformation of the regional integration model in the Brazilian and world economy.

[es] En este artículo, se analiza la contribución de Bertha Becker, geógrafa brasileña, en la zonificación ecológica-económica. Esta propuesta se ha utilizado en muchas agencias de planificación en Brasil, incluido el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística - IBGE. En el centro de esta formulación teórica estaba la inclusión de vector científico y tecnológico en la frontera amazónica como clave para la transformación del modelo de integración regional en la economía brasileña y mundial.
[en] This study tried to establish whether speakers tend to produce f0 peaks when confronted to unstressed syllables sequences. A protocol was designed in which participants had to utter different sequences having from one to 7 unstressed syllables before the final stress. The results soundly show that when confronted with sequences having more than 4 unstressed syllables before the final stress, speakers tend to produce at least one f0 peak. The f0 peaks detected are also described in terms of tonal differences between valleys and peaks, time lapse from peak to the beginning of the stressed syllable and the temporal and frequency distance between the peaks.

[es] Se investigó si los hablantes tienden a producir picos de f0 en secuencias de sílabas átonas. Para ello se diseñó un experimento en el que los informantes tenían que repetir enunciados de distinto número de sílabas átonas (entre 1 y 7) previas al acento final. Los resultados muestran consistentemente que con más de cuatro sílabas átonas, los hablantes tienen a producir al menos un pico de f0. Se describen también las prominencias encontradas en términos de la diferencia tonal entre valles y picos, distancia temporal desde el pico hasta el inicio de la sílaba tónica y la distancia temporal y frecuencial entre los picos.