BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: Pain is considered the leading cause of consultation in hospital emergency departments. Moreover it´s identification and approach are often complex. It is a universal experience that significantly affects the quality of life of patients, so it´s assessment, management and control should be a priority. However, pain management is generally insufficient, requiring a systematic assessment and well-defined and negotiated management strategies. The implementation of evidence-based recommendations could be effective in establishing an efficient ´pain policy´ in an emergency department. Main purpose: Evaluate whether the implementation of a RNAO® Best Practice Guideline for ´Assessment and Management of Pain´ could be effective in improving pain care in adults presenting with pain in the emergency department of the Hospital Central de la Defensa 'Gómez Ulla´. Methods: Quasi-experimental study project with quantitative and prospective approach pre-post intervention. The intervention will consist in training the emergency department nurses in a protocol created by a multidisciplinary team under nurse leadership of ´assessment and management of pain´ based on the RNAO® Best Practice Guideline. Applicability: Promote adequate assistance to all patients presenting with pain at a hospital emergency department in compliance with the strategic lines established in the regional quality plans.

[es] Introducción: El dolor es considerado la causa más frecuente de consulta en los servicios de urgencias hospitalarios, siendo complejos su identificación y abordaje. Es una experiencia universal que afecta de forma relevante a la calidad de vida de los pacientes, por lo que su valoración, manejo y control debe ser una prioridad. En general se considera que el manejo es insuficiente, lo que exige implantar una valoración sistemática y unas estrategias de manejo consensuadas y bien definidas. La implantación de recomendaciones basadas en la evidencia podría ser efectiva para establecer una "política del dolor" eficiente en un servicio de urgencias hospitalario. Objetivo principal: Evaluar si la implantación de una guía de buenas prácticas (GBP) de "valoración y manejo del dolor" de la RNAO® podría ser efectiva en la mejora de la atención prestada a pacientes adultos que presentan dolor en el servicio de urgencias del Hospital Central de la Defensa "Gómez Ulla". Metodología: Este proyecto consiste en una propuesta de estudio cuantitativo de tipo cuasi-experimental prospectivo y longitudinal con pre-post intervención. La intervención consistirá en la formación a las enfermeras del servicio de urgencias en un protocolo creado por un equipo multidisciplinar bajo liderazgo enfermero de "valoración y manejo del dolor" basado en la GBP de mismo nombre de la RNAO®. Aplicabilidad: Promover una asistencia adecuada a todos los pacientes con dolor que son atendidos en un servicio de urgencias hospitalario en cumplimiento de las líneas estratégicas marcadas por los planes de calidad autonómicos.
[en] According to the Emotional Security Theory, feeling safe in the family is a main goal for adolescents. Interparental conflict threatens adolescents' emotional security but there are few studies that relate interparental conflict, emotional security, and adolescents' self-perceptions. Our aim was to relate these dimensions. Participants were 196 adolescents of both sexes with a mean age of 15.24 years. The CPIC scale was used to measure perceived interparental conflict, the SIFS was used to measure emotional security, identifying one secure dimension and two insecure dimensions (preoccupation and disengagement), and the SDQ II, that was used to measure academic and non-academic self-concept. Adolescents of both sexes who were more emotionally disengaged had lower scores on general self-concept, general academic self-concept, self-esteem, and relationships with parents. These results have implications for educational and psychological interventions due to the role played by relationships and self-perceptions in adolescents' development.

[es] Según la teoría de la seguridad emocional, una meta fundamental para los adolescentes es sentirse seguros en su familia. El conflicto interparental destructivo mina su seguridad emocional pero pocos trabajos relacionan este conflicto con la seguridad emocional y la autopercepción de los adolescentes. El objetivo de este estudio era relacionar estas dimensiones. Participaron 196 adolescentes españoles de ambos sexos con una media de edad de 15.24 años. Se utilizó la escala CPIC, que mide el conflicto familiar, la SIFS, que evalúa la seguridad emocional e identifica una dimensión de seguridad y dos de inseguridad (preocupación y desvinculación), y el cuestionario SDQ II, que evalúa el autoconcepto académico y no académico. Los adolescentes de ambos sexos más desvinculados de su familia tenían menores puntuaciones en autoconcepto general, autoconcepto académico, autoestima y relaciones con los padres. Se extraen implicaciones para la intervención educativa y psicológica por la importancia de las relaciones y de la autopercepción en el desarrollo adolescente.
[en] The precambrian core of the Narcea Antiform has been classically considered as the limit between the Cantabrian Zone (ZC) and the Westasturian Leonese Zone (ZAOL). The detailed study of the structures and strain of these rocks locates this limit in the front of a shear band named Narcea thrust. This accident separates two domains, inside the precambrian rocks, with different structural styles. In the west, the metamorphic grade reaches biotites and there are one or more foliations. To the east no generalised foliation is recognised, the metamorphic grade is lower, and the structure is formed by two thrust sequences.

[es] El núcleo Precámbrico del Antiforme del Narcea ha sido considerado tradicionalmente como el límite entre la Zona Cantábrica (ZC) y la Zona AsturoccidentalLeonesa (ZAOL). El análisis detallado de la estructuras y de la deformación interna que afectan a estas rocas, permite afirma que el límite entre la ZC y la ZAOL se sitúa en un frente de zona de cizalla, denominado Cabalgamiento del Narcea. Este accidente separa dos dominios, dentro de las rocas precámbricas. Al O. del Cabalgamiento del Narcea, existe una o más foliaciones y un grado metamórfico que alcanza la isograda de la biotita. Al E. sin embargo, la foliación está prácticamente ausente y la estructura está formada por dos secuencias de cabalgamientos con varias escamas y un grado metamórfico sensiblemente menor
[en] High-resolution seismic reflection profiles of Galician Continental Shelf show the shallow seismic stratigraphy of Holocene sediments. Three acoustic units can be distinguished from top bottom: - a continuous upper layer of Holocene marine muds with interstratifications of sand. - a basal reflector which outcrops towards the middle and outer continental shelf, forming several erosional surfaces due to reduced sediment supply. - an acoustic basement, of igneous and metarnorphic nature; with strong seismic response. The shelf is characterized by the development of two bodies of sandy mud that extends offshore from the inner shelf toward the south and a progradation surface on the outer shelf. The isopac map shows that the Holocene marine sediments generally form a continuous layer that reachs a maximum thickness in front of the "rias".

[es] Los 'perfiles·· de sísmica de reflexión de alta resolución en la plataforma continental gallega nos permiten conocer la estratigrafía de los sedimentos holocenos. De techo a muro se distinguen: - Un nivel superior de limos holocenos marinos con interestratificaciones de arena. - Un reflector basal que aflora hacia~·ra zona Inedia y externa de la plataforma continental y formado por varias superficies erosionales debidas a lo reducido de los aportes sedimentarios en ese punto. - Un basamento acústico de naturaleza ígnea y metamórfica con una fuerte respuesta sísmica. La plataforma se caracteriza por el desarrollo de dos cuerpos de arena limosa que se extiende hacia mar abierto desde la zona interior de plataforma hacia el sur y una superficie de progradaci6n en la zona externa de la plataforma. El mapa de isopacas demuestra que los sedimentos marinos holocenos forman ... generalmente un lecho contínuo que alcanza su máximo espesor delante de las rías.
[en] Within the field of supramolecular chemistry, it is of great interest to synthesize macrocycles (boxes) owning a π-deficient hydrophobic cavity able to host aromatic substrates inside them. This receptor-substrate chemistry is becoming very relevant in branches such as biological or sanitary. The present work, under the umbrella of dynamic covalent chemistry and taking as reference the Blue Box multicationic cyclophane formed by two bipyridine units joined by two p-xylene bridges, aims to create a hydrazone analogue of this, the functionalized Red Box. Firstly, the different building blocks that compose it are synthesized to finally form the complete macro cycle, due to the formation of two hydrazone links, thus synthesizing the desired element, but with a free chain with high reaction possibilities. In order to control that the whole process is carried out in a more or less satisfactory way, different mono and bidimensional spectra are elaborated, both of the final product and of the different elements that compose it.

[es] En el campo de la química supramolecular, es de gran interés sintetizar macrociclos (cajas) que sean π -deficientes dentro de su cavidad, así como que sean hidrófobos, para albergar sustratos (aromáticos) π-excedentes en su interior. Este conjunto receptor-sustrato se está volviendo muy relevante en ramas como la biológica o la sanitaria. El presente trabajo, bajo el amparo de la química covalente dinámica y tomando como referencia el ciclofano multicatiónico Blue Box formado por dos unidades de bipiridina, unidas por dos puentes de p-xileno, tiene como objetivo crear un análogo hidrazona de esta, la Red Box funcionalizada. En un primer momento se sintetizan los diferentes building blocks que lo componen para finalmente formar el macrociclo completo, debido a la formación de dos enlaces hidrazona, sintetizando así el elemento deseado, pero con una cadena libre con altas posibilidades de reacción. Para controlar que todo el proceso se lleve a cabo de forma más o menos satisfactoria, se elaboran diferentes espectros mono y bidimensionales, tanto del producto final como de los diferentes elementos que lo componen.
[en] The possibility of introducing some kind of request and grant of forgiveness as a dimension of reparation and reconciliation has played a relevant role in the processes of political transition towards democracy. This paper deals with our common vision of forgiveness as an exclusively Christian heritage. To do this, it considers the place of forgiveness, if any, in the classical Greek and Latin philosophical tradition. Second, it is about seeking a secular concept of forgiveness after the appearance of Christianity. Unlike the pre-Christian concept, in this case it will be necessary to find not only someone who has formulated it, but also has done so with characters other than the Christian sense of forgiveness.

[es] En el ámbito de los procesos de transición política hacia la democracia ha jugado un papel relevante la posibilidad de introducir algún género de petición y otorgamiento del perdón como dimensión de la reparación y la reconciliación. Este trabajo se pregunta si nuestra visión común del perdón es una herencia exclusivamente cristiana. Para ello, considera el lugar del perdón, si es que tuvo alguno, en la tradición filosófica clásica griega y latina. En segundo lugar, se trata de buscar un concepto secular del perdón posterior a la aparición del cristianismo. A diferencia del concepto precristiano, en este caso hará falta encontrar no sólo alguien que lo haya formulado, sino que además lo haya hecho con caracteres diferentes al sentido cristiano del perdón.
[en] The aim was to understand their reality from an inclusive perspective and, subsequently, being able to establish some course of action for improvement. Within the framework of participatory, descriptive, exploratory, and explanatory research, an adaptation of the Index for Inclusion (Booth & Ainscow, 2015) was applied to a sample of 158 families and 85 teachers. The results showed that both groups advocated for an inclusive education, but there were some discrepancies between the intentions and the reality of schools. Differences between culture and practice were probably the element that most brought those contradictions to light. So far, some steps have been taken towards educational inclusion, generating a debate on how to improve it. But it has not included a joint analysis of the voices of all families and teachers, key agents to promote a school for all. What has been found have been isolated initiatives, promoted by edu-cation administrators, teachers, or families of students with special educational needs. Hence the need to stimulate the joint reflection on how to move toward total inclusion.

[es] Este trabajo examina, por primera vez en Galicia (España), las percepciones acerca de la cultura, política y práctica del profesorado y familias de seis escuelas primarias. El objetivo fue comprender su realidad desde una perspectiva inclusiva para, posteriormente, proponer acciones de mejora. Bajo una modalidad de investigación participativa, descriptiva, exploratoria y explicativa, se aplicó una adaptación al español del Index for Inclusion (Booth & Ainscow, 2015) a una muestra de 158 familias y 85 docentes. Los resultados mostraron que ambos grupos abogaron por una educación inclusiva, pero existieron discrepancias entre las intenciones y la realidad de las escuelas. Las diferencias entre cultura y práctica fueron, probablemente, el elemento que más sacó a la luz esas contradicciones. Hasta ahora se han dado algunos pasos hacia la inclusión educativa, generando un debate sobre cómo mejorarla. Pero no se ha incluido un análisis conjunto de las voces de todas las familias y docentes, agentes clave para impulsar una escuela para todos. Lo que se han en-contrado han sido iniciativas aisladas, promovidas por administradores educativos, por docentes o por familias de alumnos con necesi-dades específicas de apoyo educativo. De ahí la necesidad de estimular la reflexión conjunta sobre cómo avanzar hacia la inclusión total.
[en] The purpose of this study was to characterize the effort in judo, through quantification of changes induced by a fight on neuromuscular and metabolic aspects. In a sample of 8 male judo fighters, members of the Senior Galician Selection (Spain), heart rate (Fc) was recorded during a judo match. Before and immediately after the fight lactate blood concentration, countermovement jump, isometric handgrip dinamometry and performance in isometric bench press 90°, rowing 90° and squat 160° were measured. Fc represented 92.65±3.26% of the maximum (%Fcmáx.) reaching lactate concentration levels of 13.75±3.09 mmol/L. Results decreased around 5% in isometric handgrip dinamometry. Performance decreased in bench press and rowing exercises, reaching statistical significance in rowing exercise for peak force (PFI) and average force (MFI) (postest 93.93±6.20% and 91.60±9.47% of pretest for PFI and MFI respectively). Isometric changes for lower limbs were less marked than for higher limbs.

[es] El propósito del presente estudio fue caracterizar el esfuerzo de judo, mediante la cuantificación de cambios inducidos por un combate sobre aspectos metabólicos y neuromusculares. En una muestra de 8 judocas masculinos pertenecientes a la Selección Gallega Senior, se registró la frecuencia cardíaca (Fc) durante un enfrentamiento. Antes e inmediatamente después del combate se midieron lactacidemia, salto con contramovimiento, dinamometría manual y rendimiento isométrico en press banca 90°, remo 90° y sentadilla 160°. Fc se situó en el 92,65±3,26% de la máxima (%Fcmáx.) alcanzando la lactacidemia niveles de 13,75±3,09 mmol/L. Descendió aproximadamente un 5% el resultado en dinamometría manual. El rendimiento en los ejercicios de remo y press banca disminuyó, alcanzando significación estadística en éste último para el valor pico (PFI) y medio (MFI) (postest 93,93±6,20% y 91,60±9,47% respecto al pretest para PFI y MFI respectivamente). Se apreciaron diferencias entre las modificaciones del rendimiento isométrico del miembro inferior y superior, siendo este último menos afectado.
[en] Health perssonel is exposed to infection and can be the vehicle for transmitting the flu, especially those patients with more risk. The only measure for prevention of influenza is the influenza vaccine. Every year, Galician Health Service (SERGAS) sets up the influenza vaccination campaign for the purpose of reduce the impact of flu. However, data from vaccination coverage against influenza in health care workers are very low in our society, despite it has high level of recommendation, according to different studies. To improve vaccination coverage is necessary to know in detail the issues related to the acceptance of influenza vaccine by health professionals in Primary Care, because they fundamentally provide patients the vaccine. General objective: Knows how to build Primary Health Care professionals in the Integrated Management Area of Ferrol their own position on immunization to seasonal flu. Methodology: Will be employed a mixed approach with a quantitative and a qualitative phase. The first phase, consist of a cross-sectional study using a questionnaire that will be sent by email to the study participants for self-completion. The second phase consists of a phenomenological approach the object of study, participants who agree to be interviewed, are conducted semi-structured interviews.

[es] El personal sanitario se haya expuesto al contagio y puede ser el vehículo transmisor de la gripe, especialmente a aquellos pacientes con más riesgo. La principal medida de prevención de la gripe es mediante la vacunación. El Ministerio de Sanidad a través del Servicio Gallego de Salud (SERGAS) pone en marcha la campaña de vacunación antigripal cada año con el fin de reducir el impacto de la gripe, en la cual el personal sanitario está incluido como grupo de riesgo. Sin embargo, las tasas de cobertura de vacunación frente a la gripe en el personal sanitario son muy bajas en nuestra sociedad, a pesar de su alto grado de recomendación, según diferentes estudios. Para mejorar estas coberturas es necesario conocer en profundidad los aspectos relacionados con la aceptación de la vacuna antigripal por parte de los profesionales sanitarios de Atención Primaria, que son los que fundamentalmente recomiendan y facilitan a los pacientes la vacuna. Objetivo general: Conocer cómo construyen los profesionales sanitarios de Atención Primaria del Área de Gestión Integrada de Ferrol su posición ante la propia inmunización frente a la gripe estacional. Metodología: Se empleará un enfoque mixto con una fase cuantitativa y otra cualitativa. La primera fase consistirá en un estudio observacional transversal utilizando un cuestionario que será enviado por email a los usuarios del Sergas para su auto-cumplimentación. La segunda fase consistirá en una aproximación fenomenológica al objeto de estudio para la que se realizarán entrevistas semi-estructuradas en profundidad a aquellos participantes que accedan a ser entrevistados.
[en] El Ejido, in southern Spain, constitutes the densest surface for agroindustry, where manual work is done mainly by migrants. It is a microcosm that particularly encapsulates social problems, struggles, and (state) violence. The thesis exposes practices of temporal bordering, by analysing the role of migration laws, through the lens of waiting. The 'arraigo social' is a regulation mechanism, conditioned on a previous three years' irregular stay in the country. Through ethnographic observations and narrative interviews, this paper asks about the function of waiting and how it is experienced and encountered by the people living through this time. To this end, it maps its connections with exploitation of labour, negotiation of belonging and the exertion of state violence. I argue the function is to keep migrants in a situation of a 'inclusive exclusion', tantamount to 'capitalist exploitation'. As through their irregularised stay and the need for an employment contract, they face employers with an extreme power imbalance.

[es] El Ejido, en el sur de España, constituye la superficie más densa de la agroindustria, donde el trabajo manual lo realizan principalmente los inmigrantes. Se trata de un microcosmos que encapsula especialmente los problemas sociales, las luchas y la violencia (estatal). La tesis expone prácticas de temporal bordering, analizando el papel de las leyes migratorias, a través de la mirada de la espera. El 'arraigo social' es un mecanismo de regulación, condicionado a una estancia irregular previa de tres años en el país. Por medio de observaciones etnográficas y entrevistas narrativas, este trabajo se pregunta acerca de la función de la espera y de cómo es experimentada y enfrentada por las personas que viven este tiempo. Para ello, analiza sus conexiones con la explotación del trabajo, la negociación de la pertenencia y el ejercicio de la violencia estatal. Sostengo que la función es mantener a los inmigrantes en una situación de 'exclusión incluida', equivalente a la 'explotación capitalista'. Ya que a través de su estancia irregular y la necesidad de un contrato de trabajo, se afrentan a empleadores con un desequilibrio de poder extremo.
[en] Decentralizing the learning of the training institution so that the students are the protagonist of their own process, is a pedagogical meaning linked to the Personal Learning Environments (PLE). The objective of this study is to analyze both the tools to create content used by senior students in education careers from the National University of Costa Rica as the aims and activities generated by their use. In the framework of an ex post facto and transectional design, an ad hoc constructed questionnaire was applied to a sample of 381 students. As main findings, we can foreground the lack of knowledge and, therefore, the low use, that students make of certain web 2.0 tools to create content. There is a verified greater preference for more traditional desktop resources - such as word processors and presentations - what reflects a limited and little evolved PLE, in which isn't being used sufficiently the potential offered by technology in today's.

[es] Descentralizar el aprendizaje de la institución formadora para que el estudiantado sea protagonista de su propio proceso es una acepción pedagógica vinculada a los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). El objetivo de este estudio es analizar tanto las herramientas que utilizan para crear contenido los estudiantes de último año de carreras de Educación de la Universidad Nacional de Costa Rica, como las finalidades y actividades que se generan con su uso. En el marco de un diseño ex post facto y transeccional, se aplicó un cuestionario construido ad hoc a una muestra de 381 estudiantes. Como principales hallazgos cabe destacar el escaso conocimiento y, por ende, la baja utilización, que los estudiantes realizan de ciertas herramientas de la web 2.0 para crear contenido. Se constata una mayor preferencia por los recursos de escritorio más tradicionales -como procesadores de texto y presentaciones-, lo que refleja un PLE limitado y poco evolucionado en el que no se aprovechan suficientemente las potencialidades que ofrece la tecnología en el momento actual.