BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] In this work a seismotectonic analysis of the southern Betic Cordillera seismicity and the Adra (1993-1994 Mb: 5.0-4.9) seismic sequence is presented. Mechanical implications derived from this compound earthquake are analysed in order to understand the spatial and temporal seismic distribution all over the area. Then two kinematic models coherent with seismological and tectonic features are proposed. We recognised that in both historical and instrumental seismicity, systematic repetition of dynamic interaction between active faults occurred, producing compound earthquakes related to triggering processes. It is therefore very important for future seismic risk assessment in the southern Betic area to recognise and to settle the interaction relations between active faults. Present and future co-seismic activity on these faults may trigger or disable the seismic potential of close active faults

[es] En este trabajo se presenta un estudio sismotectónico general del sureste de la Cordillera Bética, y más detallado de una de las series sísmicas instrumentales más importantes: la serie de Adra (1993-1994), cuyos terremotos principales alcanzaron magnitudes Mb 5,0 Y 4,9. Se han analizado las implicaciones mecánicas de esta serie de terremotos compuestos con el fin de entender la distribución espacio-temporal del conjunto de la sismicidad ocurrida en la zona. Como resultado se proponen dos modelos cinemáticos para la serie coherentes con las características sismológicas y la tectónica local. Ha podido reconocerse, tanto en la sismicidad histórica como en la instrumental, la repetición sistemática de procesos de interacción dinámica entre fallas activas próximas que inducen la generación de series de terremotos compuestos mediante el mecanismo de triggering. De ello se deduce la importancia que para las futuras evaluaciones de peligrosidad sísmica en el sureste de la Cordillera Bética tiene el reconocimiento y la determinación de las relaciones de interacción entre fallas activas próximas. Sus reactivaciones actuales y futuras pueden favorecer o inhibir el potencial sísmico de las fallas situadas en su entorno
[en] One of the biggest sources of urban visual pollution is outdoor advertising. Considering the importance of this pollution in determining the quality of the urban landscape and the image and reputation of cities, it is necessary to define a model of sustainable outdoor advertising. Thus, outdoor advertising is going to have to worry about been integrated without generating visual pollution and negative effects for the city respecting its architecture, its design and its morphology. This is possible thanks to digital screens that allow the creation of a dynamic skin that expresses and respects the building and the environment in which the advertising message is inserted. To do this, technologies such as "Illumesh", "Mediamesh", "Only Glass" or "eInk" are used. Thus, this advertising is able to bring benefits to the inhabitants and the urban landscape generating a shared value between the company that develops this advertising activity and the urban space where it is located. This is a new type of advertising that manages to reduce the ecological footprint and have a cultural and symbolic function in the city through a systemic approach that manages to transform outdoor advertising into a medium that behaves as a Corporate Citizenship.

[es] Una de las mayores fuentes de contaminación visual urbana es la publicidad exterior. Considerando la importancia que dicha contaminación tiene al determinar la calidad del paisaje urbano y la imagen y reputación de las ciudades, se considera necesario definir y defender un modelo de publicidad exterior sostenible. La publicidad exterior habrá de preocuparse por integrarse sin generar contaminación visual y efectos negativos para la urbe respetando su arquitectura, su diseño y su morfología. Esto es posible gracias a pantallas digitales que permiten crear una piel dinámica que expresa y respeta íntegramente el edificio y el entorno en el que se inserta el mensaje publicitario. Para ello, se recurren a tecnologías como "Illumesh", "Mediamesh", "Only Glass" o "eInk". Así, esta publicidad es capaz de aportar beneficios a los habitantes y al paisaje urbano generando un valor compartido entre la empresa que desarrolla dicha actividad publicitaria y el espacio urbano donde esta se sitúa. Se configura pues un nuevo tipo de publicidad que logra reducir la huella ecológica y cumplir una función cultural y simbólica en la urbe a través de un enfoque sistémico que logra transformar la publicidad exterior en un medio que se comporta como un ente ciudadano ("Corporate Citizenship").
[en] Teachers have a leading role in the transmission of history and in building a democratic citizenship. Current teacher training curricula do not offer future teachers a solid historical background that would allow them to position themselves as critical professionals facing past knowledge. This deficiency responds to a neoliberal educational model that favors productivity to the detriment of social justice. The present work tries to make known the trajectory of the Teaching Innovation Project "Memory of the contemporary school: oral and iconographic sources and other pedagogical resources for teacher training" of the University of Valladolid. The goal of this Project, in which several subjects of the Teaching Degrees are involved, is to teach our students the history of the contemporary school through the testimony of groups traditionally excluded from the official historical narrative. This commitment to recover the past through intergenerational relations and oral history has led, up to now, to more than 350 students becoming aware of the importance of history in their training as education professionals. Contact with testimonies from former students and teachers of the school from our immediate past and the development of reflective and research skills, has allowed our students to question the hegemonic imposition of knowledge and the existence of a unique story. The value of this sort of learning is crucial to the formation of critical professionals committed to a democratic educational model.

[es] Los docentes tienen un papel protagonista en la transmisión de la historia y la construcción de una ciudadanía democrática. Los actuales planes de estudio de Magisterio no ofrecen a los futuros maestros una formación histórica sólida que les permita situarse como profesionales críticos ante el conocimiento pretérito. Esta ausencia responde a un modelo educativo neoliberal que apuesta por la productividad en detrimento de la justicia social. El presente trabajo trata de dar a conocer la trayectoria del Proyecto de Innovación Docente "Memoria de la escuela contemporánea: fuentes orales, iconográficas y otros recursos pedagógicos para la formación docente" de la Universidad de Valladolid. Este Proyecto, en el que participan varias asignaturas de los Grados de Magisterio, trata de enseñar a nuestros estudiantes la historia de la escuela contemporánea a través del testimonio de colectivos que tradicionalmente han sido excluidos del relato histórico oficial. Esta propuesta de recuperar el pasado a través de las relaciones intergeneracionales y la historia oral ha llevado, hasta el momento, a más de 350 estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la historia en su formación como profesionales de la Educación. El contacto con el testimonio de antiguos alumnos y maestros de la escuela de nuestro inmediato pasado y el desarrollo de habilidades reflexivas y de investigación ha permitido que nuestros estudiantes se cuestionen la imposición hegemónica del saber y la existencia de un relato único. El valor de este tipo de aprendizajes resulta fundamental para formar profesionales críticos y comprometidos con un modelo educativo democrático.
[en] Madrid was the capital of the "Silver Age" (1907-1936), the real protagonist of the economic, social and cultural changes that were experienced in Spain after the defeat of 1898. At the beginning of the new century, science, specifically, was in marked delay with respect to the rest of European countries, but the "regenerative dreams" began to be fulfilled. One of the first executions was the creation, in 1900, of the Ministry of Public Instruction and Fine Arts and, subsequently, the inauguration in 1907 of the Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE), which marked a milestone in the history of science and culture, and a real challenge in the Spanish educational scene. The culmination of this social and educational transformation occurred with the founding of two highly representative centers: Residencia de Estudiantes and, less known, the Residencia de Señoritas, two spaces that allowed, among many other things, to launch a huge artistic, literary and cultural production that made this period, one of the brightest in our history.

[es] Madrid fue la capital de la Edad de Plata (1907-1936), una protagonista de los cambios económicos, sociales y culturales que se vivieron en España tras la derrota de 1898. Al iniciarse el nuevo siglo, la ciencia, concretamente, se encontraba en marcado retraso con respecto al resto de países europeos, pero los "sueños regeneradores" comenzaron a cumplirse. Una de las primeras conquistas fue la creación, en el año 1900, del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes y, posteriormente, la inauguración en 1907 de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE), que marcó un antes y un después en la historia de la ciencia y la cultura, y que supuso un verdadero reto en el panorama educativo español. La culminación de esta transformación social y educativa, se produjo con la fundación de dos centros enormemente representativos: La Residencia de Estudiantes y, menos conocida, la Residencia de Señoritas, dos espacios que permitieron, entre otras muchas cosas, poner en marcha una ingente producción artística, literaria y cultural que hicieron de este periodo, uno de los más brillantes de nuestra historia.
[en] This study addresses the hypothesis that the increasing importance of corporate social responsibility, and its incorporation into European multinational companies, is a true reflection of some of the most important features of present day social, economic and cultural life. The spread of this phenomenon is studied in the context of globalization, makes reference to its multi-scalar, multi-directional and multi-dimensional structure, and also considers its relationship to the increasing importance multinational companies attach to reputation risk management and corporate image. Below we focus on how this is conceptualized by making a distinction between three different types of responsibility and its relation to four dilemmas; should it be obligatory or voluntary, unilateral or multilateral, applied universally or relatively, or just limited to complying with current law. In addition, other philanthropic or social aspects of the company and its consideration as a regulatory plus are addressed. In line with this array of definitions, different outlooks are presented regarding the risks and opportunities of this new social tool.

[es] Este trabajo parte de la hipótesis de que el actual ascenso de la responsabilidad social hoy, y su incorporación en las grandes corporaciones transnacionales europeas, es un fiel producto y expresión de algunos de los rasgos más destacados de la vida social, económica y cultural de nuestros días. Se examina así su expansión en el contexto de globalización, haciendo referencia a su configuración multiescalar, multidireccional y multidimensional, considerando también su relación con la importancia creciente concedida por las empresas transnacionales al riesgo reputacional y a su imagen corporativa. A continuación se aborda el debate relativo a su conceptualización, distinguiendo tres grandes concepciones de la misma, articuladas, a su vez, en torno a cuatro dilemas, relativos a su obligatoriedad o voluntariedad, su unilateralidad o multilateralidad, su aplicación universalista o relativista, o, en fin, su limitación al cumplimiento de la legislación vigente, junto a otros aspectos filantrópicos o de acción social de la empresa, de un lado, o su consideración como plus normativo, de otro. Al hilo de esta pluralidad de definiciones, se esbozan los diferentes discursos sobre los riesgos y oportunidades de esta nueva herramienta social.
[en] Gametophytes of the Pteridaceae are moderately well known but there is still a quite large set of species to describe. Among these is Doryopteris triphylla, a member of the cheilanthoid clade (subgroup hemionitids). The main objective of this work is to describe the gametophyte of D. triphylla. In vitro cultures were prepared with spores coming from various sporophytes of different locations. In vivo observations were done periodically to monitor developmental critical events and reproductive activity. Germination followed the Vittaria pattern and the developmental processes adjusted to the Adiantum type. Adult cordate gametophytes produced normal sexual organs in unisexual prothalli. Doryopteris triphylla gametophytes exhibited somewhat peculiar features: the apical cell divided longitudinally, the first meristematic cell was rectangular, and archegoniate prothalli appeared much before than antheridiate ones.

[es] Los gametófitos entre las Pteridaceae están bastante bien conocidos, si bien hay aún un buen número de especies por describir, entr las que se encuentra Doryopteris triphylla, un miembro del clado de los Cheilanthoides. El principal objetivo de este trabajo es describir la fase gametofítica de D. triphylla. Para ello, se sembraron esporas de diferentes esporófitos de varias localidades diferentes, en cultivos multispóricos. A lo largo del desarrollo de los protalos se realizaron observaciones in vivo de los principales eventos de desarrollo y reproducción. La germinación sigue el modelo Vittaria y el subsiguiente proceso de desarrollo se ajusta al tipo Adiantum. Los gametófitos adultos cordados producen órganos sexuales normales en protalos unisexuales. Los gametófitos de D. triphylla exhiben algunas peculiaridades, como por ejemplo la división longitudinal de la célula apical, la forma rectangular de la primera célula meristemática y el hecho de que los protalos arquegoniados aparecen mucho tiempo antes que los anteridiados.
[en] In the current macroeconomic scenario making economic decisions in any public organization must be supported by adequate economic-intelligence. It is a priority to obtain models, techniques and tools to ensure adequate control in all its investments. In this paper we present a model of knowledge management based on the input-output framework that enables us to know the economic impact of the investments. This model is supported by an information system that will contribute to economic analysts in decision-making in the field of public investments. The model and the system have been applied in the area of Defense in order to assess the economic impact of a series of investment programs in the aeronautic sector.

[es] Een el escenario macroeconómico actual es necesario que las decisiones públicas se sustenten en una adecuada inteligencia económica. Resulta pprioritario obtener modelos, técnicas y herramientas que garanticen el control de todas las inversiones. En este documento presentamos un modelo de gestión del conocimiento basado en las tablas input- output que nos permite conocer el impacto de las inversiones. Este modelo se apoya en un sistema de información que será útil para la toma de decisiones en el campo de la inversión pública. El modelo y el sistema se ha aplicado al área de la Defensa, para evaluar el impacto económico de un conjunto de programas de inversión en el sector aeronáutico.
[en] This article attempts to demonstrate the thesis that Crowdsourcing is a viable technique to produce higher quality content and advertising that is more effective in communicating the brand message to the masses. To do this, the article attempts to clarify what Crowdsourcing is, its components and its advantages and disadvantages. Besides, it justifies the advertising application with different examples and expert opinion in the field of communication and branding.

[es] En el presente artículo se intenta demostrar la tesis de que el Crowdsourcing es una técnica viable para producir contenido publicitario de mayor calidad y que sea más efectivo a la hora de comunicar el mensaje de la marca a las masas. Para ello, se hace un estudio dejando claro en qué consiste este, sus componentes y sus ventajas y desventajas. Además, se justifica aplicación a la publicidad con diferentes ejemplos y opiniones de expertos en el campo de la comunicación y el branding.
[en] This paper provides a stylistic analysis of the emotions present in the letter written by Oscar Wilde known as De Profundis, which he wrote to his lover Alfred Douglas from Reading Gaol in 1887. To do so, the research has been framed within the study of Stylistics and Subjectivity. The purpose has been to discover how Oscar Wilde dissected his emotions in order to create the letter and how these emotions can be described from a linguistic perspective. The study has focused on the first section of the letter (55 pages). Throughout this section of the text a selection has been made of specific vocabulary (nouns, verbs, adjectives and adverbs) among other expressions, with the aim of discovering the possible semantic relationships established between these terms, so as to extract some meaning out of these connections. Some charts in which the vocabulary has been gathered into their corresponding categories are provided at the end of this paper in the appendixes as well. This corpus offers a clear insight into the data with which the research has worked.

[es] Este trabajo ofrece un análisis estilístico de las emociones presentes en la carta de Oscar Wilde conocida como De Profundis, que escribió a su amante Lord Alfred Douglas desde la prisión de Reading en 1887. Para hacerlo, la investigación se ha enmarcado en el estudio de la Estilística y la Subjetividad. El propósito ha sido descubrir cómo Oscar Wilde diseccionó sus emociones para crear la carta y cómo estas emociones se pueden describir desde un enfoque lingüístico. El estudio se ha centrado en la primera parte de la carta (55 páginas). A lo largo de esta sección del texto se ha hecho una selección de vocabulario específico (sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios) y otras expresiones, y se han intentado dilucidar cuáles son las relaciones semánticas establecidas entre estos términos, para extraer un significado de estas conexiones. Se aportan además unas tablas en las que se ha ido agrupando el vocabulario, clasificándolo en sus correspondientes categorías en los apéndices de este estudio. Este corpus aporta una muestra clara de los datos con los que la investigación ha trabajado.
[en] Although Inanimate Alice was not created for being taught at school, it has been used as a learning tool in different countries. Thus, we propose, as a motivation for young readers, an analysis of the series from the character's point of view.

[es] Aunque Inanimate Alice no haya sido creada con el objetivo de ser enseñada en la escuela, la verdad es que se ha transformado en una herramienta de aprendizaje en diversos países. Así, proponemos una análisis de la serie, tomando al personaje como punto de partida, como motivación para los jóvenes lectores.
[en] The Middle Ages greatly valued originality and creativity, although these qualities were not only linked in the long chain of imagination (as we usually do today), but they were also framed in the field of memory. Therefore, the usual assumption that memory is an exclusive resource of an oral society does not seem to be entirely satisfactory: in the Middle Ages the memory was equally present in the more cultured and literary social strata. In fact, during the medieval period, the influence of an inherited pedagogy (from Classical rhetorical roots) meant that the cultivated memory (and the affective appropiation of preexistent material) remained fundamental to medieval literary culture because it was understood as essential not only to reading and composition, but also to the formation of character. This paper suggest some thoughts and sacred and profane examples on this issue.

[es] La Edad Media valoró enormemente la originalidad y la creatividad, aunque estas cualidades no sólo las engarzó en la cadena de la imaginación –tal como nosotros solemos hacer hoy día–, sino que quedaron enmarcadas en el campo de la memoria. De este modo, la asunción habitual de que la memoria es un medio exclusivo de una sociedad oral no parece ser del todo satisfactoria, ya que en la Edad Media la memoria estaba presente por igual en los estratos sociales más cultivados e instruidos. Sin ir más lejos, durante el periodo medieval, la influencia de una pedagogía heredada (con raíces retóricas del mundo clásico) supuso que la memoria cultivada (así como la apropiación afectiva de materiales preexistentes) permaneciese como algo esencial para la cultura instruida por ser considerada decisiva no sólo para la lectura y la composición, sino también para la formación del carácter. Este estudio propone algunos pensamientos, con ejemplos venidos tanto de lo sacro como de lo profano, sobre este asunto.
[en] In this introduction to the issue on Human Rights, we review the developments and what is at stake today in the field of Anthropology of Human Rights. Taking into account their importance as means of expression of social struggles, denouncements of any kind of violations and instruments for the promotion of justice and social change, we underline the cultural, historical and dynamic nature of Human Rights. Furthermore, we highlight the epistemological and theoretical assumptions tied to the development of this perspective: excluding some legal and cultural approaches, we present the changes in anthropological paradigms, the discursive nature of human rights, the involvement of social agents, communities and local organizations in its adoption or recreation, as well as the symbolic and practical consequences both for persons and ways of coexistence.

[es] A modo de introducción y presentación de este volumen monográfi co, se repasa la evolución y los principales objetos en juego de la Antropología de los Derechos Humanos tal como se presenta actualmente. Teniendo en cuenta la importancia adquirida por éstos como medio de expresión de las luchas sociales, de denuncia de las violaciones de distinta índole y de instrumento de promoción de equidad y de justicia social, se destaca su naturaleza fundamentalmente cultural, histórica y dinámica. Asimismo, se señalan las premisas epistemológicas y teóricas ligadas al desarrollo de esta perspectiva: excluyendo unos enfoques legalistas o culturalistas, se indican los cambios de paradigmas antropológicos, la naturaleza discursiva de los derechos humanos, la intervención de los agentes sociales, colectividades e instituciones locales en su adopción o recreación, así como sus consecuencias simbólicas y prácticas tanto en las personas como para las formas de convivencia.