[en] This investigation work aimed analyse the influence of transformational leadership and organizational culture in organizational trust. We used a quantitative methodologic approach, working on a transversal exploratory and descriptive empiric study. For the purpose we analysed a portuguese public superior institution of education (Universidade da Beira Interior) where we put a questionnaire to professors respond, having 133 responses. We have considered transformational leadership from Bernard Bass (1985, 1990), assembling its various dimensions claimed from the author, as a whole construct. According organizational culture we have considered Joanne Martin's integration, differentiation, and fragmentation perspectives (1992, 2000, 2010). At last we have considered three variables from Mayer et al., (1995) studies: competence; integrity; and benevolence. Structural Equation Model (SEM) and multiple regression, using PLS (Partial Least Squares) program have allowed us to graphically and statistically analyse constructs and correlations between dimensions, and the influence of transformational leadership in variables of organizational culture (integration, differentiation, and fragmentation), and these ones in variables of organizational trust (competence, integrity and benevolence). We observed that transformational leadership relates directly with culture variables and trust variable of competence. We have concluded that effectively transformational leadership forces a direct and indirect influence over organizational trust, and culture influences total and directly organizational trust, but only through integration. We verify then, and according some authors, we confirm that transformational leadership relates and influences culture and trust within organizations generally, but also in education environment including college education.

[pt] O objectivo fundamental deste trabalho consiste em analisar a influência da liderança transformacional e da cultura organizacional na confiança organizacional. Para tal utilizamos uma abordagem metodológica quantitativa, realizando um estudo empírico descritivo, exploratório e transversal, tendo para o efeito analisado uma instituição de ensino superior público (Universidade da Beira Interior, Portugal), e tendo aplicado como instrumento o questionário com uma amostra de 133 docentes da referida instituição. No tratamento de dados, entre outras técnicas, recorremos ao modelo de equações estruturais e de regressão múltipla utilizando o programa PLS (Partial Least Squares) para analisar as relações entre os construtos e respectivas dimensões, tendo permitido explicar e mostrar a influência da liderança transformacional na cultura organizacional e desta na confiança organizacional. Concluímos que efectivamente a liderança transformacional exerce uma influência directa na cultura organizacional, em todas as dimensões consideradas (integração, diferenciação e fragmentação), directa na confiança organizacional sobre a dimensão competência deste constructo e indirecta sobre a confiança organizacional através das dimensões diferenciação e fragmentação da cultura. Concluímos, ainda, que a cultura organizacional exerce a sua influência directa e total na confiança organizacional, mas só através da dimensão integração. Verificámos então que, de acordo com outros autores, confirma-se que a liderança transformacional relaciona-se e influencia a cultura e confiança da organização, não só em geral como em envolvente educativa do ensino superior.