BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] En aquest informe es presenten els resultats d'una recerca sobre l'ús de la traducció automàtica (T A) i la postedició (PE) en les empreses de serveis lingüístics de l'Estat espanyol. L'estudi forma part del projecte ProjecT A, finançat pel Ministeri d'Economia i Competitivitat (FFI2013-46041-R). L'objectiu d'aquest estudi és establir un diagnòstic sobre el grau d'implantació de la TA en les empreses, de les actituds cap a aquesta tecnologia, i dels avantatges i els inconvenients que es perceben. L'estudi forma part d'un projecte més ampli els resultats del qual hauran de servir per a elaborar recomanacions sobre la incorporació de T A i PE en el flux de treball de les empreses. Aquestes recomanacions haurien de ser útils també per als responsables del disseny curricular de les facultats de traducció i d'interpretació de les universitats de l'Estat espanyol, per tal de prendre decisions sobre la incorporació de continguts de T A i PE als plans d'estudis.

[es] En este informe se presentan los resultados de una investigación sobre el uso de la traducción automática (TA) y la posedición (PE) en las empresas de servicios lingüísticos españolas. El estudio forma parte del proyecto ProjecTA, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (FFI2013-46041-R). ProjecTA parte de la constatación de que la necesidad de implantar servicios y procesos relacionados con la TA en las empresas está cambiando radicalmente el perfil profesional del traductor.
[ca] El propòsit d'aquest article és indagar sobre la didàctica de la llengua i la literatura com a camp d'investigació diferenciat al qual caracteritzem com a regit no només pels protocols habituals i previsibles de qualsevol camp d'investigació en termes de formes d'institucionalització i de legitimació sinó també per altres formes específiques d'institucionalització i legitimació atenent al fet que partim de definir didàctica de la llengua i la literatura com una disciplina d'intervenció, la qual cosa ens porta necessàriament a reflexionar sobre les relacions entre producció de coneixement a l'acadèmia i producció de coneixement en el camp escolar. Es presenten antecedents d'investigacions des del camp de la sociolingüística, el camp de les narratives i de l'etnografia educativa com a referències per a la construcció de línies de recerca en didàctica de la llengua i la literatura.

[es] El propósito de este artículo es indagar acerca de la didáctica de la lengua y la literatura como campo de investigación diferenciado al que caracterizamos como regido no solo por los protocolos habituales y previsibles de cualquier campo de investigación en términos de formas de institucionalización y de legitimación sino también por otras formas específicas de institucionalización y legitimación atendiendo al hecho de que partimos de definir a la didáctica de la lengua y la literatura como una disciplina de intervención, lo cual nos lleva necesariamente a reflexionar sobre las relaciones entre producción de conocimiento en la academia y producción de conocimiento en el campo escolar. Se presentan antecedentes de investigaciones desde el campo de la sociolingüística, el campo de las narrativas y de la etnografía educativa como referencias para la construcción de líneas de investigación en didáctica de la lengua y la literatura.
[ca] El principal objectiu d'aquest projecte és el desenvolupament d'un entorn de simulació aèria amb la finalitat de que es pugui fer servir al laboratori de Logística i Aeronàutica com a eina docent, de recerca i d'anàlisi. A més, es dissenyarà una experiència docent per dur-la a terme en el sistema de simulació als alumnes de l'assignatura "Noves tècniques de navegació i control del trànsit aeri".

[es] El principal objetivo de este proyecto es el desarrollo de un entorno de simulación aérea con el fin de que se pueda utilizar en el laboratorio de Logística y Aeronáutica como herramienta docente, de investigación y de análisis. Además, se diseñará una experiencia docente para llevarla a cabo en el sistema de simulación a los alumnos de la asignatura "Nuevas técnicas de navegación y control del tráfico aéreo".
[ca] Classificació per nivells de mapes d'un videojoc utilitzant una estratègia d'Intel·ligència Artificial (IA). En aquest cas l'estratègia utilitzada és un algorisme genètic. Es descriu la teoria d'un algorisme genètic, i com s'ha d'adaptar per a resoldre el videojoc proposat. A més, es descriuen les característiques del joc i els resultats obtinguts amb l'algorisme genètic. S'utilitza l'algorisme genètic per a resoldre el mapa com a determinant del nivell de dificultat.

[es] Clasificación por niveles de mapas de un videojuego utilizando una estrategia de Inteligencia Artificial (IA). En este caso la estrategia utilizada es un algoritmo genético. Se describe la teoría de un algoritmo genético, y cómo se debe adaptar para resolver el videojuego propuesto. Además, se describen las características del juego y los resultados obtenidos con el algoritmo genético. Se utiliza el algoritmo genético para resolver el mapa como determinante del nivel de dificultad.
[ca] Aquest treball descriu una visió completa i actualitzada de les externalitats dels aeroports i analitza la seva correcció i quantificació tal i com s'aplica en la Unió Europea. En primer lloc, les externalitats del soroll i les emissions s'identifiquen i expliquen a través de les seves fonts i efectes negatius, després els mètodes de quantificació i mesures de correcció. Finalment, la correspondència entre valuació monetària i política de correcció s'explora per mitjà d'un case study sobre el soroll a l'Aeroport d'Amsterdam-Schiphol.

[es] Este trabajo describe una visión completa y actualizada de las externalidades de los aeropuertos y analiza su corrección y cuantificación tal y como se aplican en la Unión Europea. En primer lugar, las externalidades del ruido y las emisiones se identifican y se explican a través de sus fuentes y efectos negativos, después los métodos de cuantificación y medidas de corrección. Finalmente, la correspondencia entre valuación monetaria y política de corrección se explora mediante un case study sobre el ruido en el Aeropuerto de Amsterdam-Schiphol.
[ca] Des del Departament de Didàctica de les Matemàtiques i Ciències Experimentals ens descobreixen les Etnomatemàtiques, una disciplina centrada en la recerca de coneixements matemàtics en pràctiques artesanals. Tota una metodologia d'anàlisi que revela l'existència, no de pràctica matemàtica, sinó de situacions matemàtiques durant la praxis: la Interpretació Matemàtica Situada (IMS). D'aquesta manera, i mitjançant el mètode d'IMS, es busca confirmar l'existència d'aquestes pràctiques a través de les tres fases per on passa un producte artesanal -propòsit inicial de l'autor, procés d'elaboració i obra final-. Una tècnica que s'aproxima al mètode científic i que ha pres els artesans del poble de Toraja de Sulawesi, a Indonèsia, com a paradigma.

[es] Desde el Departamento de Didáctica de las Matemáticas y Ciencias Experimentales nos descubren las Etnomatemàticas, una disciplina centrada en la búsqueda de conocimientos matemáticos en prácticas artesanales. Toda una metodología de análisis que revela la existencia, no de práctica matemática, sino de situaciones matemáticas durante la praxis: la Interpretación Matemática Situada (IMS). De esta manera, y mediante el método de IMS, se busca confirmar la existencia de dichas prácticas a través de las tres fases por las que pasa un producto artesanal -propósito inicial del autor, proceso de elaboración y obra final. Una técnica que se aproxima al método científico y que ha escogido a los artesanos del pueblo de Toraja de Sulawesi, en Indonesia, como paradigma.
[ca] Aquest article ofereix una perspectiva sobre els orígens i l'evolució del concepte de programa cultural Olímpic. Les dues seccions inicials presenten un breu repàs històric d'aquest programa cultural, des de la seva concepció inicial per part del Baró Pierre de Coubertin fins a les seves últimes representacions en ocasió dels Jocs Olímpics de Barcelona'92, Atlanta'96 i Sydney 2000. L'última secció de l'article ofereix una anàlisi general dels reptes i possibilitats actuals que aquest tipus de programes, ara anomenats "Olimpíada Cultural" o "Festivals Olímpics de les Arts", tenen dins del Moviment Olímpic.

[es] Este artículo ofrece una perspectiva sobre los orígenes y la evolución del concepto de programa cultural Olímpico. Las dos secciones iniciales presentan un breve repaso histórico de este programa cultural, desde su concepción inicial por parte del Barón Pierre de Coubertin hasta sus últimas representaciones en ocasión de los Juegos Olímpicos de Barcelona'92, Atlanta'96 y Sydney 2000. La última sección del artículo ofrece un análisis general de los desafíos y posibilidades actuales que este tipo de programas, ahora denominados "Olimpiada Cultural" o "Festivales Olímpicos de las Artes", tienen dentro del Movimiento Olímpico.
[ca] L'article és un estat de la qüestió del tema del temps lliure a Argentina entre els anys 1922 i 1955 i la seva relació amb les transformacions industrials del país, la vida de la classe obrera i els interesos de la burgesia.

[es] Estado de la cuestión del tema del tiempo libre en Argentina entre los años 1922 y 1955 y su relacion con las transformaciones industriales del pais, la vida de la clase obrera y los intereses de la burguesía.
[ca] S'han complert més de tres dècades de vigència de la Constitució de 1978 i, per tant, ja es disposa de prou perspectiva per analitzar el grau d'eficàcia d'un model d'Estat, per alguns, gairebé federal i, per a uns altres, senzillament molt descentralitzat. D'altra banda, a Espanya segueix plenament obert el debat sobre Espanya. Sigui quina sigui l'opinió, la veritat és que el nostre antic problema consumeix una gran part de les energies col lectives, condiciona àmpliament l'agenda política, genera notables tensions socials i projecta ombres d'incertesa respecte al futur. En aquest treball, s'hi presenta un balanç de les dues qüestions. Després d'oferir un resum breu del procés de construcció de l'organització territorial actual de l'Estat de les autonomies, s'hi analitzen els aspectes positius i els dèficits de governança territorial a partir d'alguns exemples concrets. A continuació, s'hi suggereix una possible agenda de reformes relacionada amb el funcionament més eficaç i eficient de l'Estat. La segona part es dedica a desenvolupar la idea que, més enllà del grau d'eficàcia que pugui assolir-se millorant els nivells de coordinació i cooperació multinivell, Espanya és un estat plurinacional, i aquesta qüestió rellevant, motiu de tensió entre els diferents nacionalismes existents, segueix sent un dels reptes col·lectius de futur més importants que tenim plantejats.

[es] Se han cumplido más de tres décadas de vigencia de la Constitución de 1978 y ya se dispone de perspectiva suficiente para analizar el grado de eficacia de un modelo de Estado compuesto que, para algunos, es casi federal y, para otros, sencillamente muy descentralizado. De otra parte, en España sigue plenamente abierto el debate sobre España. Sea cual sea la opinión que merezca, lo cierto es que nuestro antiguo problema consume una gran parte de energías colectivas, condiciona ampliamente la agenda política, genera notables tensiones sociales y proyecta sombras de incertidumbre respecto del futuro. En este trabajo, se hace un balance de ambas cuestiones. Después de ofrecer un breve resumen del proceso de construcción de la actual organización territorial del Estado autonómico, se analizan los aspectos positivos y los déficit de gobernanza territorial a partir de algunos ejemplos concretos. Se sugiere una posible agenda de reformas relacionada con el funcionamiento más eficaz y eficiente del Estado. La segunda parte se dedica a desarrollar la idea de que, más allá del grado de eficacia que pueda alcanzarse, mejorando los niveles de coordinación y cooperación multinivel, España es un Estado plurinacional, y esta cuestión relevante, motivo de tensión entre los distintos nacionalismos existentes, sigue siendo uno de los retos colectivos de futuro más importantes.
[ca] Els últims anys s'han caracteritzat per l'increment i l'arribada a les aules escolars d'alumnes procedents de països diferents, units a l'augment d'una societat àmpliament multicultural. Les necessitats que aquesta situació demanda han de treballar-se des d'edats primerenques en el sistema educatiu, per acostar els alumnes a l'entesa mútua de la societat multicultural. Sent aquest és el punt de partida per al nostre disseny i implementació d'un projecte en què es treballa l'educació intercultural a través d'eines TIC emergents com són la realitat augmentada i els codis QR, l'experiència va ser duta a terme durant el període de pràctiques dels futurs docents del Grau d'Educació Infantil, com a treball de l'assignatura de Recursos Didàctico-Tecnològics Aplicats a l'Educació Infantil durant el curs 2016-2017. Els resultats mostren la gran acceptació d'aquestes tecnologies, tant dels mestres en actiu com dels futurs docents, i la seva ocupació per treballar de manera innovadora els continguts didàctics, ressaltant una millora de la motivació, l'interès i la implicació dels seus alumnes.

[es] Los últimos años se han caracterizado por el incremento y llegada a las aulas escolares de alumnado procedente de países distintos, unidos al aumento de una sociedad ampliamente multicultural. Las necesidades que esta situación demanda han de trabajarse desde edades tempranas en el sistema educativo, para acercar a los alumnos al entendimiento mutuo de la sociedad multicultural. Siendo este el punto de partida para nuestro diseño e implementación de un proyecto donde se trabaja la educación intercultural a través de herramientas TIC emergentes como son la realidad aumentada y los códigos QR, la experiencia fue llevada a cabo en el período de prácticas de los futuros docentes del Grado de Educación Infantil, como trabajo de la asignatura de Recursos Didáctico-Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil durante el curso 2016-2017. Los resultados muestran la gran aceptación de estas tecnologías, tanto de los maestros en activo como de los futuros docentes, y su empleo para trabajar de manera innovadora los contenidos didácticos, resaltando una mejora de la motivación, interés e implicación de sus alumnos.
[ca] L'objectiu d'aquest treball és el disseny i la implementació d'un conjunt de cel·les definides de forma paramètrica, i orientades a l'àmbit tecnològic emergent de l'electrònica impresa. L'ús de cel·les paramètriques en aquest entorn tecnològic poc madur, ha de permetre que els dissenys s'adaptin als canvis de regles de disseny de les tecnologies en aquest cas per estils de disseny PMOS.

[es] El objetivo de este Trabajo es el diseño y la implementación de un conjunto de celdas definidas de manera paramétrica, y orientadas al ámbito tecnológico emergente de la electrónica impresa. El uso de celdas paramétricas en este entorno tecnológico poco maduro, tiene que permitir que los diseños sean capaces de adaptarse a los cambios de reglas de diseño de les tecnologías en este caso para estilos de diseño PMOS.
[ca] Aquest article estudia la dependència dels recursos fòssils en la nostra societat com a motor del seu creixement, i considera la necessitat de desempallegar-se d'aquest vell model de creixement tecnològic i social. Ja sigui per interessos ecològics, econòmics o laborals, les possibilitats que ofereix un canvi de règim energètic són desitjables i beneficioses, sempre i quan estiguem disposats a adaptar sectors com el del transport o l'energètic.

[es] Este artículo estudia la dependencia de los recursos fósiles en nuestra sociedad como motor de su crecimiento, y considera la necesidad de deshacerse de este viejo modelo de crecimiento tecnológico y social. Ya sea por intereses ecológicos, económicos o laborales, las posibilidades que ofrece un cambio de régimen energético son deseables y beneficiosas, siempre y cuando estemos dispuestos a adaptar sectores como el del transporte o el energético.
[ca] L'automatització total de laboratoris farmacèutics aviat serà una realitat. Mentre aquests laboratoris no estan llestos, s'utilitzen simuladors per provar el seu funcionament. Aquest projecte té com a objectiu comprovar si els simuladors funcionen correctament. Per a fer-ho s'utilitzen els logs, les traces i missatges que aquests generen i es centralitzen en una base de dades. Aquestes dades es tracten per poder generar més informació a partir de l'informació disponible. D'aquesta forma es pot detectar quin component no funciona correctament. El projecte també ofereix altres funcionalitats com el seguiment de mostres o mètriques de les simulacions. Aquestes dades permeten a l'usuari determinar si el laboratori esta ben dimensionat. El projecte es serveix en una aplicació web per facilitar l'accés a tots els usuaris.

[es] La automatización total de laboratorios farmacéuticos pronto será una realidad. Mientras estos laboratorios no están listos, se utilizan simuladores para probar su funcionamiento. Este proyecto tiene como objetivo comprobar si los simuladores funcionan correctamente. Para ello se utilizan los logs, los rastros y mensajes que estos generan y se centralizan en una base de datos. Estos datos se tratan para poder generar más información a partir de la información disponible. De esta forma se puede detectar qué componente no funciona correctamente. El proyecto también ofrece otras funcionalidades como el seguimiento de muestras o métricas de las simulaciones. Estos datos permiten al usuario determinar si el laboratorio está bien dimensionado. El proyecto se sirve en una aplicación web para facilitar el acceso a todos los usuarios.
[ca] En aquest treball estudiem tres unitats lèxiques amb comportaments sintàctics que poden correspondre a diverses classes de partícules; concretament, preposicions, conjuncions i adverbis. A cadascun d'aquests comportaments que ens permeten adscriure-les a l'una o l'altra categoria gramatical, ens referirem com a valors. Mitjançant l'estudi d'aquestes unitats, ens proposem revisar les propietats gramaticals de les tres classes de partícules esmentades i evidenciar quins d'elles les relacionen i quins les fan diferents. En el cas de cadascuna de les partícules analitzades, tractem de determinar què tenen en comú els seus diferents valors i en què es diferencien. Així mateix, s'introdueix el concepte de gramaticalització i es mostra com aquest fenomen ha condicionat els valors actuals de les partícules estudiades.

[es] En este trabajo estudiamos tres unidades léxicas con comportamientos sintácticos que pueden corresponder a varias clases de partículas; concretamente, preposiciones, conjunciones y adverbios. A cada uno de esos comportamientos que nos permiten adscribirlas a una u otra categoría gramatical, nos referiremos como valores. Mediante el estudio de estas unidades, nos proponemos revisar las propiedades gramaticales de las tres clases de partículas mencionadas y evidenciar cuáles de ellas las relacionan y cuáles las hacen diferentes. En el caso de cada una de las partículas analizadas, tratamos de determinar qué tienen en común sus diferentes valores y en qué se diferencian. Asimismo, se introduce el concepto de gramaticalización y se muestra cómo este fenómeno ha condicionado los valores actuales de las partículas estudiadas.
[ca] Arran de la gran influència de les plataformes audiovisuals, en concret la cinematogràfica, aquest treball té l'objectiu de reconstruir la representació del BDSM a les pel·lícules Historia de O (1975) i 50 Sombras de Grey (2015) amb el propòsit d'assenyalar si el discurs de les sexualitats no normatives es construeix a partir estereotips o bé a partir dels pilars del BDSM: comunicació, negociació, renegociació, seguretat i consens. Finalment, es posa en relació amb els discursos feministes de les sex wars, que van entaular un extens debat sobre el sadomasoquisme i el seu potencial empoderador de la sexualitat femenina o no.

[es] A raíz de la gran influencia de las plataformas audiovisuales, en concreto la cinematográfica, este trabajo tiene el objetivo de reconstruir la representación del BDSM en las películas Historia de O (1975) y 50 Sombras de Grey (2015) con el propósito de señalar si el discurso de las sexualidades no normativas se construye a partir de estereotipos o si bien sigue los pilares del BDSM: comunicación, negociación, renegociación, seguridad y consenso. Finalmente, se pone en relación con los discursos feministas de las sex wars, que entablaron un extenso debate sobre el sadomasoquismo y su potencial empoderador de la sexualidad femenina o no.
[ca] El futbol modern i la seva tendència a la comercialització han convertit l'esport rei del vell continent en un circ esperpèntic sense ànima ni identitat. En aquest escenari d'orfandat futbolística pels aficionats més romàntics, neix l'FC United of Manchester per trencar amb el nou "statu quo" i recuperar l'essència del futbol popular. Amb l'objectiu d'analitzar el fenomen de l'FC United, aquest projecte executa un treball de camp a la ciutat de Manchester per desenvolupar, posteriorment, un reportatge radiofònic, protagonitzat per aficionats del club, socis co-fundadors i periodistes, sobre els valors de l'FC, l'ADN i el seu compromís amb la comunitat.

[es] El fútbol moderno y su tendencia a la comercialización han transformado el deporte rey del viejo continente en un circo esperpéntico sin alma ni identidad. En este escenario de orfandad futbolística para los aficionados más románticos, nace el FC United of Manchester para romper con el nuevo "statu quo" y recuperar la esencia del fútbol popular. Con el objetivo de analizar el fenómeno del FC United, este proyecto ejecuta un trabajo de investigación en Manchester para desarrollar, posteriormente, un reportaje radiofónico, protagonizado por aficionados del club, cofundadores y periodistas, sobre los valores del FC, el ADN y su compromiso con la comunidad.
[ca] Aquest article recull el desenvolupament de Tamed Souls, un videojoc de plataformes en dues dimensions amb elements d'altres gèneres com el Souls-like que va ser creat utilitzant el motor Godot. El món en què es juga es genera de manera procedural a cada nova partida, i s'hi poden trobar presoners a rescatar i fogueres on descansar dels enemics que el plaguen. Els rivals tenen el seu propi sistema d'intel·ligència artificial que els permet crear estratègies d'atac en funció de la del jugador. Al final del nivell apareix un enemic més fort i amb patrons de moviment i atac diferents que s'ha de derrotar per acabar el joc. Els resultats obtinguts son força satisfactoris, tenint ja una primera versió funcional, assolint tots els objectius plantejats al principi del TFG.

[es] Este artículo recoge el desarrollo de Tamed Souls, un videojuego de plataformas en dos dimensiones con elementos de otros géneros como el Souls-like, que fue creado utilizando el motor Godot. El mundo en el que se juega se genera de manera procedural a cada nueva partida, y en él se encuentran prisioneros a rescatar y hogueras donde descansar de los enemigos que lo plagan. Los rivales tienen su propio sistema de inteligencia artificial que les permite crear estrategias de ataque en función de la del jugador. Al final del nivel aparece un enemigo más fuerte y con patrones de movimiento y ataque diferentes, que debe ser derrotado para acabar el juego. Los resultados obtenidos son bastante satisfactorios, contando con una primera versión funcional, y que cumple con todos los objetivos planteados al inicio del TFG.