BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT: Patent law in the field of drugs has always been a controversial issue. In this final degree project , we analise the patent law in Spain, how it is develop, the requirements to get the patent, the supplementary protection certificate which is only used in Europe, and the Europe patent system. All of this content it´s on the first part of the Project. The second part studies about the TRIPS agreements related to the patent law, and how this agreements affect onto the drugs for developing countries. U can see a wide explanation about Doha statement, its posterior development, and the consequences that came about that. The developing countries are confronting some serious issues due to their economical, demographical or social circumstances. The TRIPS agreement try to solve this issues related to the drugs, but if we check the law searching for a effective solution, we found that the current legal term is not used due to the lack of consideration about the factors that prevent the developing countries from using this mechanism.

[es] RESUMEN: La ley de patentes en el campo de las drogas siempre ha sido un tema controvertido. En este proyecto de fin de grado, analizamos la ley de patentes en España, cómo se desarrolla, los requisitos para obtener la patente, el certificado de protección complementario que solo se usa en Europa y el sistema de patentes de Europa. Todo este contenido está en la primera parte del Proyecto. La segunda parte estudia los acuerdos ADPIC relacionados con la ley de patentes y cómo estos acuerdos afectan los medicamentos para los países en desarrollo. U puede ver una amplia explicación sobre la declaración de Doha, su desarrollo posterior y las consecuencias que esto produjo. Los países en desarrollo enfrentan algunos problemas serios debido a sus circunstancias económicas, demográficas o sociales. Los acuerdos ADPIC tratan de resolver estos problemas relacionados con las drogas, pero si verificamos la ley buscando una solución efectiva, encontramos que el término legal actual no se utiliza debido a la falta de consideración sobre los factores que impiden que los países en desarrollo utilizando este mecanismo.
[en] ABSTRACT: We have studied the optical response of a 60-nm-thick gold film with circular apertures of radius 90 nm, perforated periodically every 500 nm. Special attention was paid to the wavelength and transmittance changes at the extraordinary optical transmission peak for biological cells with different properties, which were immersed in a water solution on top of the sensor. The problem was computationally solved using two geometrical models in COMSOL. Particularly, we have studied the inuence of the cell membrane and size, its cytoplasmic index, the contact length between cell and sensor, and some nuclear properties such as its refractive index, size and location. Finally, the overall behaviour of the device is reported for two samples of 50 lymphocytes and circulating tumour cells coming from a colorectal primary tumour. We have demonstrated that the sensor can discern these two cell types with an accuracy greater than 66%.

[es] RESUMEN: Se ha estudiado la respuesta óptica de una placa de oro de 60 nm de anchura con aperturas circulares de radio 90 nm y perforadas con una periodicidad de 500 nm. Se ha observado el cambio de longitud de onda y transmitancia en el pico de transmisión óptica extraordinaria para células biológicas de diferentes características inmersas en una solución acuosa ubicada sobre el sensor. Mediante dos modelos geométricos bidimensionales se ha resuelto computacionalmente el problema en COMSOL. En particular, se ha observado la influencia de la membrana y el tamaño celulares, el índice citoplasmático, la longitud de contacto célula-placa y las propiedades del núcleo (índice de refracción, tamaño y posición). Finalmente, se ha comparado globalmente el comportamiento del sensor para dos muestras de 50 linfocitos y células tumorales circulantes procedentes de un cáncer colorrectal como tumor primario. Se ha demostrado una eficiencia del sensor en la discriminación linfocito-célula tumoral superior al 66%.
[en] Plasma systems are of great interest nowadays due to their applications in the study of nuclear fusion with the ultimate goal of obtaining cleaner and more sustainable energy. Different attributes of these systems are of great interest, as is the case of SOC, and that is why there are already previous works that try to study it, although without a sufficiently explanatory consensus. Due to the nature of such processes, a useful theoretical framework to study them is Dynamical Systems and Chaos Theory. Different mathematical properties such as correlations, dependencies and other similar features are of great importance for the light they shed on solving the underlying physical problems we have discussed. However, at this point the current research is still very open and it is not clear which are the best mathematical properties to study and how to study them. In this work we have proposed to study the dependencies in a finite and bounded time interval of the physical signals through a method within the field of the Calculus of Probabilities and Information Theory such as block entropy. In order to apply this method based on entropy and to draw reliable conclusions on plasma data obtained with the SPLM machine, a mathematical formalism has been necessary to support the systematic part of the method executed on the data of interest and subsequently to test and compare the method with other systems whose understanding is easier and more predictable, such as the Logistic Model and the Sandpile Model.

[es] Los sistemas plasmáticos cuentan con gran interés hoy en día debido a sus aplicaciones en el estudio de la Fusión Nuclear con la meta final de obtener una energía más limpia y sostenible. Distintos atributos de los mismos son de gran interés, como es el caso del SOC, y es por ello que ya existen trabajos previos que tratan de estudiarlo, aunque sin un consenso suficientemente explicativo. Debido a la naturaleza de tales procesos, un marco teórico que resulta útil para estudiarlos son los Sistemas Dinámicos y la Teoría del Caos. Diferentes propiedades matemáticas como las correlaciones, las dependencias y otras características similares resultan de gran importancia por la luz que arrojan a la hora de resolver los problemas físicos de fondo que hemos comentado. Sin embargo, en este punto la investigación actual sigue muy abierta y no está claro cuáles son las mejores propiedades matemáticas a estudiar y cómo estudiarlas. En este trabajo se ha propuesto estudiar las dependencias en un intervalo de tiempo finito y acotado de las señales físicas a través de un método dentro del campo del Cálculo de Probabilidades y la Teoría de la Información como es la entropía de bloques. Con el objetivo de aplicar dicho método basado en la entropía y extraer conclusiones seguras sobre unos datos de plasma obtenidos con la máquina SPLM ha sido necesario un formalismo maten ático que sustente la parte sistemática del método ejecutado sobre los datos de interés y posteriormente testear y comparar el método con otros sistemas cuyo entendimiento es más fácil y previsible como el Modelo logístico y el Modelo Sandpile.
[en] ABSTRACT: This work represents an application for clamps that allows the grip of different automobile brake discs. We will know what brake disc we are going to hold thanks to the Arduino software. This depending on the weight of the disc will order some clamps or others for their performance. We will also include sensors such as limit switches that will cause the pressure force to cease so that it does not damage the discs. With this system we can get to know as many discs as we want based on their weight, as this is a prototype, I will use two whose weights are quite different. This system will serve both for disc repair and for different tests that need to be done.

[es] RESUMEN: En el presente Trabajo de Fin de Grado se expone una aplicación para mordazas que permite el agarre de distintos discos de freno de automóvil. Sabremos que disco de freno vamos a sujetar gracias a el software Arduino. Este dependiendo del peso del disco ordenará unas mordazas u otras para su actuación. También incluiremos sensores como finales de carrera que harán que cese la fuerza de presión para que no dañe los discos. Con este sistema podemos llegar a conocer tantos discos como queramos en función de su peso, como esto es un prototipo, yo usaré dos cuyos pesos son bastantes distintos. Este sistema servirá tanto para la reparación de discos como para diferentes ensayos que se necesiten hacer.
[en] ABSTRACT: The current media context involves an analysis of the degree of knowledge and critical attitude we have towards the media. The aim of this work is to evaluate the level of media literacy with high school students of Lugo (Galicia), as the media consumption does not involve the scope of critical capacities. This is basic to know the acquisition of audiovisual knowledge of the audience. The methodology used was a questionnaire designed to assess media literacy among young people regarding the six dimensions of Ferrés (2007) in an R&D project. The results indicate a significant lack of presence of media competence of high school curriculum despite good results in this area.

[es] RESUMEN: El actual contexto mediático conlleva un análisis del grado de conocimiento y actitud crítica que tenemos ante los medios. El objetivo de este trabajo es evaluar el nivel de competencia mediática que tienen los estudiantes de Bachillerato de Lugo (Galicia), ya que el consumo de medios audiovisuales no conlleva el alcance de la capacidad crítica. Para ello resulta fundamental conocer la adquisición de los conocimientos audiovisuales de la audiencia. La metodología aplicada ha sido un cuestionario diseñado para evaluar dicha competencia mediática entre los jóvenes sustentado en las seis dimensiones de Ferrés (2007) dentro de un proyecto I+D+i. Los resultados obtenidos indican una carencia significativa de presencia de contenidos audiovisuales en el currículo de Bachillerato pese a los buenos resultados en el grado de competencia mediática.
[en] This thesis will analyse the intervention of the United Nations Organisation in the conflict between Ukraine and the Russian Federation, an intervention that is taking place with the aim of guaranteeing the protection of human rights in the territory and reparation for the victims. To this end, we will analyse the actions of the different bodies of the Organisation; in particular, we will focus on the role played by the General Assembly, through the Human Rights Council, which has created the International Independent Commission of Inquiry on Ukraine with the aim of ensuring the protection of human rights in the territory. 3 We will also give due consideration to the figure of the United Nations High Commissioner for Human Rights, in charge of which, in 2014, the Human Rights Observation Mission was created. Finally, we will also study the judicial intervention of the International Court of Justice.

[es] En este trabajo de fin de grado se analizará la intervención de la Organización de Naciones Unidas en el conflicto entre Ucrania y la Federación de Rusia, una intervención que se está produciendo con el objetivo de garantizar la protección de los derechos humanos en el territorio y la reparación de las víctimas. Para ello, analizaremos la actuación de los distintos órganos de la Organización; en particular, incidiremos sobre el papel desempeñado por la Asamblea General, a través de la figura del Consejo de Derechos Humanos, que ha creado la Comisión Internacional Independiente de Investigación sobre Ucrania con el fin de velar por la protección de los derechos humanos en el territorio. También prestaremos un debido análisis a la figura del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, a cuyo cargo fue creada, en 2014, la Misión de Observación de los Derechos Humanos. Finalmente, también estudiaremos la intervención judicial de la Corte Internacional de Justicia
[en] ABSTRACT: The aim of this work was the production of nanometric Rare Earth alloys in order to study the magnetic interactions that give rise to order/disorder phenomena (TbCu2) and the anomalous effects that appear when using heavy Rare Earth ions (Yb). To this effect, a physical route such as mechanical milling (Top − Down approach) has been used for the production of nanoparticles. X-ray diffraction measurements made it possible to verify the maintenance of the crystal lattice in the nanometric alloys. The magnetic characterization (DC magnetization, AC susceptibility) has allowed to ascertain the different states of magnetic order (Antiferromagnetism, Ferrimagnetism) and disorder (Super Spin Glass, Superparamagnetism, Paramagnetism) of the samples produced. Lastly, the specific heat measurements allow to determine the thermodynamic properties of the Yb0.2Lu0.8Al3 bulk alloy, revealing a higher electronic correlation than the expected for conventional Rare Earth-Metal 3d alloys.

[es] RESUMEN: El objetivo principal del presente trabajo ha sido la producción de muestras en escala nanométrica de aleaciones de Tierras Raras con el fin de estudiar las interacciones magnéticas que dan lugar a fenómenos de orden/desorden (TbCu2) y los efectos anómalos que surgen al utilizar iones de Tierra Rara pesados (Yb). Para ello, se ha empleado una ruta física de producción de nanopartículas como es la molienda mecánica (aproximación Top−Down). Las medidas de Difracción de Rayos X permiten comprobar el mantenimiento de la red cristalina en estado nanométrico. La caracterización magnética (imanación DC, susceptibilidad AC) ha permitido comprobar los diferentes estados de orden (Antiferromagnetismo, Ferrimagnetismo) y desorden (Super Spin Glass, Superparamagnetismo, Paramagnetismo) magnéticos de las muestras producidas. Finalmente, las medidas de calor específico permiten determinar las propiedades termodinámicas del sistema Yb0.2Lu0.8Al3 bulk, evidenciando una correlación electrónica superior en esta muestra respecto de la habitual para aleaciones de Tierras Raras convencionales-metal 3d.
[en] ABSTRACT: In a simple way, a Smart Structure can be understood as one that is aware of its self-state and also is able to react to changes in the environment and/or in its own condition. In order to correct these changes, the structure must reach a situation that compensates these influences, leaving the structure in a suitable state. A Smart Structure must be able to perform three main tasks to achieve this reaction: to collect information regarding its state; to process the collected information and to take a decision and, finally, to make actuations according to this decision. Based on this definition, three main sub-parts constitute a Smart Structure: sensing, "intelligence" and actuation. Several contributions to sensing, using optical fiber technologies, to "intelligence" and also to actuation have been addressed during this thesis. The main contributions are centered on new sensing devices and techniques and in the obtention of inner parameters such as strain, temperature and vibration, employing three different optical fiber technologies.

[es] RESUMEN: Una estructura inteligente puede entenderse como aquella que, siendo consciente de su estado actual, es capaz de reaccionar a cambios tanto en su entorno como en sí misma. Para realizar este cometido, la estructura debe de adaptarse para compensar las influencias externas, alcanzando un estado apropiado de funcionamiento. Este tipo de estructuras tienen que realizar tres tareas principales durante su adaptación al entorno: recopilar información sobre su estado actual; procesar dicha información y decidir las posibles actuaciones y, finalmente, materializar dichas decisiones, adaptando la estructura al entorno. Durante el transcurso de esta tesis doctoral, han sido desarrolladas diversas contribuciones a la decisión y medida mediante técnicas ópticas, así como a la "inteligencia" y a los medios de actuación requeridos en este tipo de estructuras. La mayor parte de trabajos están centrados en el desarrollo de nuevos dispositivos y técnicas de medida, empleando principalmente tres tecnologías de fibra óptica para cuantificar diferentes parámetros como deformación, temperatura o vibración, entre otros.
[en] ABSTRACT: The paper offers a comparative analysis of the degree of migratory dispersion during 1986-2003 by regions, provinces and by types of municipalities, from a migratory flows which has not produced important gains or losses of population to the whole of territorial units. this work finishes with the proposal of an index which allows us to determine the influence of age in the migratory dispersion, the IDAE, whose application to provincial migratory flows indicates that they do not exit, in this period, significant differences in the migratory dispersion by age groups.

[es] RESUMEN: El artículo analiza de manera comparada el grado de dispersión migratoria durante 1986-2003 a nivel regional, provincial y por tipos de municipios, a partir de un índice de dispersión migratoria basado en índices de Shryock, de cuya aplicación se desprende la presencia de una elevada dispersión a todos los niveles anteriores y, por tanto, un esquema de reparto de los flujos migratorios interiores que no ha originado para el conjunto de estas unidades territoriales ganancias o pérdidas importantes de efectivos. Este trabajo se completa con la propuesta de un índice que permite determinar la influencia de la edad en la dispersión migratoria, el IDAE, cuya aplicación a flujos migratorios provinciales indica que no existen, en este periodo, diferencias significativas en la dispersión migratoria por grupos de edad.
[en] ABSTRACT: This project tries to give a broad overview of the cooperative learning approach, by analyzing its origins, its advantages and its most important aspects, to promote and facilitate its implementation in a Primary Education classroom. After the theoretical analysis, I present a specific methodological approach that integrates this type of learning. WebQuests are excellent tools that allow working any area of knowledge and especially foreign languages, in a cooperative way. My proposal works English culture through the use of the new technologies combined with cooperative learning.

[es] RESUMEN: El presente trabajo pretende dar una amplia visión del aprendizaje cooperativo mediante el análisis de sus orígenes, sus ventajas y los aspectos más importantes de este, para promover y facilitar su puesta en práctica en un aula de Educación Primaria. Tras el análisis teórico se presenta una propuesta didáctica concreta que integra este tipo de aprendizaje con el uso de las nuevas tecnologías. Las WebQuests son unas excelentes herramientas que permiten trabajar de manera cooperativa cualquier área de conocimiento, y especialmente las lenguas extranjeras. Mi propuesta pretende trabajar la cultura inglesa mediante el uso de las nuevas tecnologías combinadas con el aprendizaje cooperativo.
[en] ABSTRACT. This paper reviews the concept of digital citizenship and argues that it cannot be guaranteed without confronting existing socioeconomic inequalities and making appropriate changes to the implementation of technology in education. We identify ongoing digital divides that a significant part of the school population faces and assert the need to review existing educational practices and to embark on the "re-professionalization" of teachers by incorporating new strategies for digital literacy and media education. The article concludes by suggesting that a viable project of digital citizenship is not possible without broader policies that confront ongoing conditions of social and cultural inequality.

[es] RESUMEN. Este trabajo analiza el concepto de ciudadanía digital, señalando que solo puede garantizarse dando respuesta a los cambios en el ámbito tecnológico-educativo y atendiendo a las desigualdades socioeconómicas existentes. Se identifican algunas brechas digitales a las que se enfrenta una parte importante de la población escolar. Se plantea la necesidad de revisar las prácticas educativas y replantear una "re-profesionalización" del profesorado, incorporando nuevas estrategias de alfabetización digital y educación mediática. El artículo concluye sugiriendo que el ejercicio de la ciudadanía digital exige desarrollar políticas de reconocimiento que permitan luchar contra las situaciones de dominación cultural.
[en] Abstract: Introduction: Digital competencies are a reference for the training of adolescents in the face of new digitalization processes, especially the use of social networks where they consume and produce personal information through different digital self-representation practices. These practices and the risks they pose to the privacy of minors are described in this paper based on a review of recent studies on the subject and data from a sample of Spanish adolescents (n=2066) aged between 12 and 18 years. Methodology: The methodology was quantitative, using a Likert-type scale questionnaire that complies with expert validation criteria and reliability, answered anonymously by the minors. Results: Among the results, similar practices stand out in three of the social networks most used by adolescents (WhatsApp, Instagram and Spotify), associated with the use of photos, name and real location, as well as the non-filtering of contacts, with minors being aware that sharing personal information poses risks to their privacy and having received training in this regard. Discussion and Conclusion: Finally, it is concluded that training in protective behaviors should be integrated into basic digital skills, so that minors learn to interact safely on social networks, with responsibility and taking care of their privacy and digital self-representation.

[es] Resumen: Introducción: Las competencias digitales son referentes para la formación de los adolescentes ante los nuevos procesos de digitalización, en especial el uso de redes sociales donde consumen y producen información personal a través de diferentes prácticas de autorrepresentación digital. Estas prácticas y los riesgos que suponen para la privacidad de los menores son descritas en este trabajo a partir de la revisión de estudios recientes en torno al tema y de los datos de una muestra de adolescentes españoles (n=2066) de entre 12 y 18 años. Metodología: La metodología ha sido cuantitativa empleando un cuestionario de escala tipo Likert que cumple con criterios de validación de expertos y la fiabilidad, respondido de forma anónima por los menores. Resultados: Entre los resultados destacan prácticas similares en tres de las redes sociales más usadas por los adolescentes (WhatsApp, Instagram y Spotify), asociadas al uso de fotos, nombre y ubicación real, así como al no filtrado de contactos, siendo conscientes los menores de que compartir información personal supone riesgos para su privacidad y habiendo recibido formación al respecto. Discusión y Conclusiones: Finalmente, se concluye que la formación en conductas protectoras debe integrarse en las competencias digitales básicas, para que los menores aprendan a interaccionar de forma segura en las redes sociales, con responsabilidad y cuidando su privacidad y autorrepresentación digital.