BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this Master's Thesis is to enhance teaching professional competencies through Teacher support teams (TST). To achieve this objective, an action plan has been developed to be carried out through the guidance department of an educational institution. Firstly, this action plan has been framed within the relevant legislative framework. Subsequently, some theoretical issues have been addressed to justify and clarify the subject matter. Next, the characteristics of the educational institution and the guidance department are explained to proceed with the proposal of the action plan. The phases and activities of the action plan are described, and the aspects of evaluation and monitoring of the intervention are identified. Finally, conclusions and future lines of research are outlined. In this action plan, the aim is to enhance teaching competencies through support groups among faculty, combined with the puzzle technique where expert groups on specific topics are created. Expert groups and mutual assistance among teachers ensure transformational leadership that can benefit the sense of belonging to the institution and educational quality.

[es] El objetivo del presente Trabajo de Fin de Máster es mejorar las competencias profesionales docentes a través de Grupos de Apoyo entre Profesores (G.A.E.P). Para alcanzar dicho objetivo, se ha realizado un plan de actuación para llevar a cabo a través del departamento de orientación de un centro educativo. En primer lugar, se ha enmarcado dicho plan de actuación en el marco legislativo de referencia. A continuación, se han abordado algunas cuestiones teóricas para justificar y aclarar la temática en cuestión. Después, se explican las características del centro educativo y del departamento de orientación para continuar con el planteamiento del plan de actuación. Se describen las fases y las actividades del plan de actuación y se identifican los aspectos de evaluación y seguimiento de la intervención. Por último, se describen las conclusiones y futuras líneas de investigación. En este plan de actuación, se busca mejorar las competencias docentes a través de grupos de apoyo entre el profesorado, combinándolo con la técnica puzle donde se crean grupos de expertos en temáticas concretas. Los grupos de expertos y la ayuda mutua entre profesores garantiza un liderazgo transformacional que puede beneficiar el sentimiento de pertenencia al centro y la calidad educativa.
[en] This article stems from our interest to incorporate the contributions that are being carried out from Positive Psychology and Positive Education in the subjects related to the field of Psychology included in our Teacher Training and Social Education University degrees. Throughout the text the authors justify, first, the importance of incorporating these contributions to these subjects; second, the variables which favor the optimization of children and youth development, based on proposals made by some international institutions. Finally, since it would be impossible to reflect on all the variables presented, two of them are thoroughly described, i.e., the need to establish safe and trusting social bonds with the learner, and the need to provide them with situations which make them have a successful experience, with the aim of highlighting the importance of teachers/educators have them present in their everyday practice.

[es] Este artículo surgió a partir del interés de las autoras en incorporar en las asignaturas de la materia de Psicología de los grados de Magisterio y Educación Social las aportaciones que se están realizando desde la Psicología Positiva y la Educación Positiva.A lo largo del texto las autoras justifican, en primer lugar, la importancia de incorporar estas aportaciones, en segundo lugar exponen las variables que favorecen la optimización del desarrollo en los niños, niñas y jóvenes, basándose en las propuestas de varias instituciones internacionales. Por último, dado que sería imposible reflexionar sobre todas las variables descritas, se reflexiona sobre dos de ellas: la necesidad de establecer con el educando vínculos sociales seguros y confiados y la necesidad de proporcionarle situaciones en las que pueda experimentar éxito con el objetivo de poner de relieve la importancia de que los educadores/as las tengan presentes en su trabajo diario.
[en] It carries out a systematic and exhaustive floristic inventory in order to know the composition of vascular plants of the natural region of Western La Alcarria and "Mesa" of Ocaña (Central Iberian Peninsula). The survey method was applied in the NNE-SSW transect forming for five 1 × 1-km U.T.M. grid squares (ED50) during one agricultural year (2002-2003). It allows consider almost the total richness notion of the floristic data and makes possible a geographical comparison of biodiversity in absolute terms. The Jaccard's index is used to determine the floristic similarity between all grid cells and the taxonomic spectra is analyzed. The results show high levels of richness at all spatial levels (1634 native species at regional level; 690, in all five grid cells, and an average higher than 400 by grid cell). From highest to lowest, the regional typical spectrum presents a dominance of the daisy family, followed by grasses, legume family, crucifers and pink family; although the cells spectra have slight variations to this model.

[es] Se efectúan inventarios sistemáticos y exhaustivos de la flora en cinco cuadrículas U.T.M. (Datum ED50) de 1 × 1 km, que forman un transecto NNE-SSW en la región natural de La Alcarria Occidental y Mesa de Ocaña, con objeto de conocer la composición en plantas vasculares. El método, aplicado en el año agrológico 2002-03, hace posible considerar el contingente florístico determinado como relativamente próximo a la riqueza total y permite efectuar una comparación geográfica de la diversidad en términos absolutos. Se efectúa un análisis de la semejanza florística y se analizan comparativamente los espectros taxonómicos. Los resultados muestran elevados niveles de riqueza en todos los niveles espaciales (1634 taxones autóctonos, a escala regional; 690, en el conjunto de las cinco cuadrículas; y una media superior a 400 por cuadrícula). De mayor a menor, el espectro típico de la región presenta un dominio de compuestas, gramíneas, leguminosas, crucíferas y cariofiláceas; aunque las cuadrículas presentan ligeras variaciones a este modelo.
[en] This paper explores the contribution of a selection of elements representative of human capital and perception as determinants of entrepreneurship in different stages of the economic cycle. The results confirm the significance of selfefficacy, the perception of opportunities, and the fear of failure, and highlight the importance of personal knowledge of entrepreneurs. They remain influential in different economic times in which their analyses have been replicated, although some differences are felt that point to, in contraction periods, a loss of influence of the confidence in one's own abilities, compared to an increase in the case of judgment on the existence of opportunities in the environment, and in the case of the presence of entrepreneurs in the surrounding context. In contrast, the behavior of the fear of failure, as a barrier to entrepreneurship, remains unchanged in an adverse context with respect to a positive context due to reduced opportunity costs.

[es] Este trabajo explora la contribución de una selección de elementos representativos de capital humano y de percepción como determinantes de la creación de empresas ante distintas etapas del ciclo económico. Los resultados confirman la significación de la autoeficacia, la percepción de oportunidades y el miedo al fracaso, y resaltan la importancia del conocimiento de emprendedores. Su influencia se mantiene en los distintos momentos económicos en los que se han replicado los análisis, si bien se intuyen algunas diferencias que apuntan, en etapas contractivas, a una pérdida de influencia de la confianza en las propias habilidades, frente a un incremento en el caso del juicio sobre la existencia de oportunidades en el entorno y en el caso de la presencia de emprendedores en el contexto cercano. En cambio, el comportamiento del miedo a fracasar, como barrera para emprender, se mantiene invariable en un contexto adverso respecto a uno positivo debido a la reducción de costes de oportunidad.
[en] This paper analyzes the social protection our legal system provides for situations where disability and dependency coexist. Specifically, we study the economics benefits of the Social Security system linked to situations of dependency, as well as benefits to offset the informal care provided by the Spanish General Act on Social Security. This protection concurs with the system of care for dependents, introduced by Dependence Act. In this sense, we will analyze the conceptual and structural problems present in these concurrency situations, because there are economic benefits and social services provided piecemeal and scattered way. This study focuses the critical points of this legal topic that in many cases the protective function of disability and dependency situations is very difficult to achieve

[es] En este estudio se analiza la protección social que nuestro ordenamiento jurídico ofrece a las situaciones en las que concurren discapacidad y dependencia. Concretamente, se estudian las prestaciones económicas del sistema de Seguridad Social vinculadas a las situaciones de dependencia, así como las prestaciones dirigidas a compensar los cuidados informales previstas por la Ley General de la Seguridad Social. Dicha protección convive con el sistema de atención a las personas dependientes instaurado por la Ley de Dependencia. Y, en este sentido, se analizarán los problemas conceptuales y estructurales presentes en estas situaciones de concurrencia asistemática y dispersa de distintas prestaciones económicas y servicios sociales, destacando los puntos críticos de esta regulación normativa, que en muchos, casos dificulta la función tuitiva de las situaciones de discapacidad y dependencia
[en] This article analyses the performance of the participatory theatre play Juicio al extranjero (2021), by Íñigo Santacana, as an experience of political epistemology, that is, as a possibility for critical knowledge about hegemonic political praxis today. To this end, it begins with a description of the dynamics of the performance. It continues with an exposition of the political narrative that structures the play, drawing on the contrast between politics in Classical Athens and today's representative democracies, and using the categories of Bernard Manin and Étienne Balibar to study the processes of political subjectivation proposed by the play. In the fourth section, the contents for ethical and political reflection of the play are discussed based on three questions: What conditions must be met for moral responsibility? What criteria operate in practice when it comes to resolving moral dilemmas? Who has the right to participate in politics? Finally, the conclussion returns to the starting hypothesis and summarises the main arguments that invite us to argue that, indeed, Juicio al extranjero problematises fundamental questions for democratic politics: the biases in participation, the contingency of politics and the question of capacities.

[es] Este artículo analiza la representación de la obra de teatro participativo Juicio al extranjero (2021), de Íñigo Santacana, como una experiencia de epistemología política, es decir, como una posibilidad de conocimiento crítico acerca de la praxis política hegemónica en la actualidad. Para ello, parte de una descripción de la dinámica de la representación. Continúa con una exposición de la narrativa política que atraviesa a la obra, apoyándose en el contraste entre la política en la Atenas Clásica y las democracias representativas actuales, y sirviéndose de las categorías de Bernard Manin y Étienne Balibar para estudiar los procesos de subjetivación política que propone la obra. En el cuarto apartado, aborda los contenidos para la reflexión ética y política de la obra a partir de tres preguntas: ¿qué condiciones deben darse para la responsabilidad moral? ¿qué criterios operan en la práctica a la hora de resolver dilemas morales? ¿quién tiene derecho a participar en la vida pública? Por último, se concluye retomando la hipótesis de partida y resumiendo los principales argumentos que invitan a sostener que, efectivamente, Juicio al extranjero problematiza cuestiones fundamentales para una política democrática: los sesgos en la participación, la contingencia de la política y la cuestión de las capacidades.
[en] This article examines how political imagination is being redefined in contemporary Argentina in a historical moment generally characterized as "postpolitical" (Žižek; Mouffe; Rancière). My analysis focuses on films that explore different forms of autofiction, and particularly in two films: "Los rubios" and "Estrellas", which I put in dialogue with a wide range of works of the generation of the "children" –authors born during or shortly before the last military dictatorship (1976-1983)–. Based on this analysis the article proposes a theoretical redefinition of the concept of autofiction, often associated with forms of ludic narcissism in the context of the postmodern culture of the spectacle, approaching it instead as a productive category to rethink the political at a time of decline of the grand narratives of modernity and as a strategy to reimagine the common in the era of global capitalism.

[es] Este artículo examina cómo se redefine la imaginación política en la Argentina contemporánea en un momento histórico generalmente caracterizado como "postpolítico" (Žižek; Mouffe; Rancière). Mi análisis se centra en películas que exploran diferentes formas de autoficción, y en particular en dos películas: "Los rubios" y "Estrellas", que pongo en diálogo con un amplio espectro de obras de la generación de los "hijos" –obras de autores nacidos durante o poco antes de la última dictadura militar (1976-1983)–. A partir de este análisis, el artículo propone una redefinición teórica del concepto de autoficción, a menudo asociado a formas de narcisismo lúdico en el contexto de la cultura posmoderna del espectáculo, abordándolo más bien como una categoría productiva para repensar lo político en un momento de declive de las grandes narrativas de la modernidad y como una estrategia para reimaginar lo común en la era del capitalismo global.
[en] This project presents two central sleep apnea classifiers models using real ECG signals. The first one uses a statistical decision maker based on the Dempster-Shafer evidence theory tomergetheresultsobtainedfrom6di erentapneaidenti cationtechniques,using the EDR signal. The results show a 82 % detection with 63 % of them above a 90 % certainty level. In the second one, using Machine Learning techniques, with a 7-layer neural network, 89 % detection results are achieved.

[es] En este proyecto se desarrollan dos clasificadores para la detección de apneas centrales utilizando la señal ECG de pacientes reales. El primero de ellos utiliza un decisor estadístico basado en la teoría de la evidencia de Dempster-Shafer para fusionar los resultados obtenidos de seis técnicas de identificación de apneas diferentes, a partir de la señal EDR. Los resultados muestran una detección del 82 % con un 63 % de ellas con un nivel de certeza por encima del 90 %. En el segundo, mediante técnicas de Machine Learning, con una red neuronal de siete capas, se consiguen resultados del 89 % de detección.
[en] In this article we analyse the complex negotiations between the suevic kingdom, placed in Galecia and whose king was Hermericus, and the Roman Empire, at the head of whom was general Aetius. These negotiations concluded by a "foedus" that regularised an illegal settlement occurred in 411. We also study the part Hydatius and Censorius played in the achievement of this treaty.

[es] En el presente artículo se analizan las complejas negociaciones entre el reino de los suevos, instalados en Galecia y cuyo rey era Hemerico, y el Imperio Romano, a cuyo frente estaba el general Aecio, que concluyeron en un "foedus" que regularizaba un asentamiento ilegal producido en 411. También se estudia el papel que en la consecución de este tratado tuvieron Hidacio y Censorio.
[en] Nowadays there are two consonant subsystems coexisting in Seville city that combine phonological reduction in /θs /, original dialectal result, as an innovative feature; and the opposition /s/:/θ/, characteristic of the northern varieties. This paper focuses on the phonetic realization of /θs / among a sample of twenty-four Sevillian low-level speakers, taken from PRESEEASE corpus. For this purpose, we Considered the variables of age and gender. Three variants were identified, in descending order of frequency: [s] (seseo pattern), [θ] (ceceo pattern) and [h] (jejeo pattern). The analysis of these trends, as opposed to the conservative realizations of /s/→[s]: /θ/→[θ], shows that: 1) seseo, a prestigious parameter in Western Andalusia, was preferred by this population segment, especially younger men; 2) ceceo, a minority and less prestigious pattern, and with no results among the high-level people, was produced by the third age group subjects; 3) jejeo, which obtained low-frequency indices, was mainly related to specific words and male speakers.

[es] En la ciudad de Sevilla conviven en la actualidad dos subsistemas consonánticos en los que se combinan la reducción fonológica en /θs/, resultado dialectal originario, de carácter innovador, y la oposición /s/:/θ/, característica de las variedades septentrionales. En este trabajo nos centramos en las realizaciones de /θs/ en hablantes sevillanos con grado de instrucción bajo, utilizando para ello los materiales de PRESEEA-SE. Las variantes localizadas fueron, en orden de frecuencia decreciente: [s] (patrón de seseo), [θ] (patrón de ceceo) y [h] (patrón de jejeo). Su análisis, en contraste con los resultados conservadores de /s/→[s] : /θ/→[θ] y teniendo en cuenta las variables de edad y sexo, nos ha llevado a las siguientes conclusiones: 1) el seseo, modelo de prestigio en el andaluz occidental, es la pauta preferida en este grupo poblacional, especialmente entre los hombres de menor edad; 2) el ceceo es una patrón minoritario y poco prestigioso, sin resultados en el sociolecto alto y con mayor pervivencia en los sujetos del tercer grupo etario; 3) el jejeo, que obtuvo índices de frecuencia bajos, está especialmente asociado a palabras específicas y al habla de los varones.
[en] In this project it is going to be detailed both theoretically and practically the performance of a scale with a load cell powered by both direct current voltage and an alternating symmetric signal. Both the voltage generation, as the processing of the voltage coming from the load cell responding to the force generated by a known mass weight, are done by the AD7195 evaluation board. This board is accompanied by software that allows both the interpretation of the output results of the system, as well as the variation of various parameters or its calibration. Therefore, in this report we will describe the phases involved since placing a weight on the scale until the value of that weight is obtained, the different configurations allowed by the evaluation board and the results obtained from work experimentally with this system. Finally, the operation of the system will be checked against a source of simulated error, in order to achieve its cancellation. To do this, the electronic system will be put with AC power, instead of the DC power used by default, in order to compensate for the errors between the two half-periods of an alternating signal.

[es] En este proyecto se va a detallar tanto de forma teórica como práctica la realización de una báscula contando con una célula de carga alimentada tanto por tensión continua como por una señal simétrica alterna. Tanto la generación de esta tensión, como el procesamiento de la tensión proporcionada por la célula de carga como respuesta a la fuerza ejercida por una masa conocida, se llevan a cabo a través de la placa de evaluación del integrado AD7195. Esta placa viene acompañada de un software que permite tanto la interpretación de los resultados de salida del sistema, como la variación de diversos parámetros o su calibración. Por lo tanto, en esta memoria se van a describir las fases que intervienen desde que se coloca un peso en la báscula hasta que se obtiene el valor de dicho peso, las distintas configuraciones que permite la placa de evaluación y los resultados que se obtengan de trabajar experimentalmente con este sistema. Por último, se comprobará el funcionamiento del sistema ante una fuente de error simulada, con el fin de conseguir su anulación. Para ello, se pondrá a funcionar el sistema electrónico con alimentación AC, en lugar de la alimentación DC que emplea por defecto, para así lograr que se compensen los errores entre los dos semiperiodos de una señal alterna.
[en] The need to master not only linguistic competencies but also intercultural ones in the business field has become increasingly important in a more globalized world. This study examines how the manuals Entorno empresarial and En equipo.es 3 address these cultural aspects to prepare students to interact effectively in multicultural contexts. Business Spanish, as a specialised language and a language for specific purposes, has characteristics and terminology specific to the business environment. Therefore, these textbooks not only teach the language necessary for business management, but also include activities designed to improve learners' intercultural communication skills. The main objective of this research is to determine whether the proposed activities foster a greater understanding and appreciation of cultural differences, as well as their impact on students' preparedness to face challenges in the Hispanic business environment. To this end, the cultural sections, the types of activities and their relationship to the intercultural competences described in the Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC) were analysed.

[es] La necesidad de dominar no solo las competencias lingüísticas, sino también las interculturales en el ámbito empresarial, ha cobrado relevancia en un mundo cada vez más globalizado. Este estudio examina cómo los manuales Entorno empresarial y En equipo.es 3 abordan estos aspectos culturales para preparar a los estudiantes para interactuar efectivamente en contextos multiculturales. El Español de los Negocios, como Lengua de especialidad y Lengua para Fines Específicos, presenta características y terminología específicas del ámbito empresarial. Por lo que estos manuales no solo enseñan el lenguaje necesario para el manejo empresarial, sino que también incluyen actividades diseñadas para mejorar las habilidades de comunicación intercultural de los estudiantes. El objetivo principal de esta investigación es determinar si las actividades propuestas fomentan una mayor comprensión y apreciación de las diferencias culturales, así como su impacto en la preparación de los estudiantes para enfrentar desafíos en el entorno empresarial hispano. Para ello, se analizaron las secciones culturales, los tipos de actividades y su relación con las competencias interculturales descritas en el Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC).