BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This project presents and exposes the implementation of a tool with Activiti. Which support the process of development and deployment of sw of an evolutionary character. The automation of this process through a workflow improves the communication of the stakeholders involved, and guarantees the standardization of the same. Besides its repeatability and stability. The process of development of evolutionary sw is not an isolated process, since in the presented scenario, it is located within a factory of sw whose operation is carried out from the perspective of a management model by processes. In addition, as a context, it is specified that the need to improve communication within this process has been detected from the results of the process of continuous improvement that is implemented when a company is working with respect to the model of good practices called ITIl, as is the case. As a result and concluding, it is true that the implementation of a workflow-type tool, which normalizes the way of working, involves all the participating roles, sorts the form and type of communication and allows for traceability and non-repudiation of messages, in better results in terms of: - Record customer needs. - Clarity in the requirements. - Existence of acceptance and formal certifications. - Availability of a change control history. - Availability of a traceability of the agreements taken. - Improvement of synchronous and asynchronous communication.

[es] En este proyecto se presenta y expone la implementación con Activiti, de una herramienta de soporte al proceso de desarrollo y despliegue de sw de carácter evolutivo. La automatización de este proceso a través de un workflow mejora la comunicación de los stakeholders implicados, y garantiza la normalización del mismo. Además, se su repetibilidad y estabilidad. El proceso de desarrollo de sw evolutivo no es un proceso aislado, ya que, en el escenario presentado, se encuentra dentro de una factoría de sw cuya operativa se realiza desde la perspectiva de un modelo de gestión por procesos. Además, y a modo de contexto, se especifica que la necesidad de mejorar la comunicación dentro de este proceso, se ha detectado a partir de los resultados del proceso de mejora continua que se implanta cuando dentro de una compañía se trabaja con respecto al modelo de buenas prácticas denominado ITIl, como es el caso. Como resultado y concluyendo, es cierto que la implantación de una herramienta de tipo workflow, que normaliza la forma de trabajar, implica a todos los roles participantes, ordena la forma y tipo de comunicación y permite la trazabilidad y no repudio de los mensajes, redunda en unos resultados mejores en cuanto a: - Registro de las necesidades de los clientes - Claridad en los requisitos - Existencia de aceptación y certificaciones formales - Disponibilidad de un histórico de control de cambios. - Disponibilidad de una trazabilidad de los acuerdos tomados. - Mejora de comunicación síncrona y asíncrona
[en] Most research on the relationship between bullying and cyberbullying has focused on educational stages prior to university, especially on secondary education. This study aims to investigate the relationship between bullying and cyberbullying in university students analyzing the connection among roles in the involvement in both phenomena. The sample is made up of 776 university students who completed the Spanish version of European Bullying Intervention Project Questionnaire (EBIPQ) and European Cyberbullying Intervention Project Ques-tionnaire (ECIPQ) (Ortega-Ruiz et al., 2016), adapted to an online format, which identifies the roles of the victim, victimized aggressor and those non-involved. Quantitative methodology was used. Results indicate that those students who were classified as being a victim, or an aggressor of bullying, tend to be classified in the same way on the cyberbullying scale. It is concluded that there is a relationship between both being a victim of bullying and cyberbullying and also being an aggressor of bullying and cyberbullying. The impact of the results and how to use them to improve the university context is discussed.

[es] La mayoría de las investigaciones sobre la relación entre acoso y ciberacoso se han centrado en las etapas educativas previas a la universitaria, sobre todo en educación secundaria. Este artículo pretende estudiar la relación entre bullying y ciberbullying en estudiantes de universidad analizando las coincidencias en los roles de implicación en ambos fenómenos. La muestra la forman 776 estudiantes universitarios, los cuales respondieron a la validación española del European Bullying Intervention Project Questionnaire y del European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire (Ortega-Ruiz et al., 2016), adaptados a un formato online, que identifican los roles de víctima, agresor, agresor victimizado y no implicado. Se utilizó una metodología cuantitativa. Los resultados muestran que los y las estudiantes clasificados como víctimas o como agresores de bullying tradicional tienden a aparecer clasificados del mismo modo en la escala de ciberbullying. Se concluye que existe relación entre ser víctima de bullying y ciberbullying, por un lado, y ser agresor en bullying y ciberbullying, por otro. Se discute la repercusión de los resultados y cómo utilizarlo para la mejora del contexto universitario.
[en] The Latin American football has become a powerful way to stimulate the symbolic integration of the imagined national communities. Men and women, whether they like football or not, have been called to participate actively and with passion in sports shows of the national team, as a civic duty of loyalty to the nation, encouraged by the Medias. This essay proposes some hypothesis for the existence of a link between the Medias role, nationalism and national team football, and its future management to stay in tune with football market and the ongoing changes in that business.

[es] El fútbol de América Latina se ha convertido en un poderoso instrumento funcional para estimular la integración simbólica de las comunidades imaginadas nacionales. Hombres y mujeres, con independencia de si les gusta o no el fútbol, son llamados a participar de manera activa y apasionada en los espectáculos deportivos de la selección como un emotivo deber cívico, de lealtad a la nación, estimulados por los medios de comunicación. Este ensayo presenta algunas hipótesis sobre el papel de los medios de comunicación en la vinculación entre nacionalismo y fútbol de selecciones, así como sobre el futuro de esa articulación, en un contexto de transformación de la industria mediática y la comercialización del espectáculo deportivo.
[en] This paper studies a magical Asturian spell, traditional among the vaquiros de alzada, to cure snake bites. It's central motif is the struggle between the deer and the snake. The literary and iconographical backgroud of the topic, since older days to nowadays, are studied in different cultures as well as its relation with legends such as the one of San Huberto or with myths from prehispanic Mexico.

[es] Análisis de unos conjuros mágicos asturianos, tradicionales entre los vaqueiros de alzada, para curar la picadura de la culebra. Tienen como motivo central el de la lucha del ciervo y la serpiente. Se estudian los antecedentes literarios e iconográficos del tópico, desde la antigüedad hasta hoy, en muchas culturas, y su relación con leyendas como la de San Huberto o con antiguos mitos del México prehispánico.
[en] The arrival of the Senegalese migrant community in the City of Buenos Aires and surrounding metropolitan area gave rise to the creation of various educational pro­posals. First, this article briefly presents the history of ELSE for eco­nomic migrants and political refugees in Argentina and the principal characteristics of this type of migration. Second, it reviews the pro­grams provided specifically for Senegalese migrants, with particular emphasis on two classes led by socio-political organizations with a focus on education. Each proposal addresses the work done to assess students' levels and set the curriculum and material, as well as the challenges presented by the COVID-19 pandemic in 2020 and the tea­ching approaches resulting from these challenges. This work lays the foundation for future language teaching programs for this community.

[es] La presencia de la comunidad migrante senegalesa en la Ciudad de Buenos Aires y el Área Metropolitana desencadenó la creación de diversas propuestas educativas. En primer lugar, este artículo presen­ta brevemente la historia de ELSE para migrantes y refugiados en Argentina y las principales características de este tipo de migración. En segundo lugar, releva las propuestas llevadas adelante específica­mente para migrantes senegaleses, poniendo énfasis sobre dos cursos realizados por organizaciones político-sociales con eje en la educa­ción popular. En cada propuesta se aborda el trabajo sobre la nivela­ción de los estudiantes, el currículo y los materiales, los desafíos docentes que supuso y el abordaje durante la pandemia de COVID-19 en 2020. Este trabajo sienta las bases para futuros programas de enseñanza de lenguas para esta población.
[en] This article explores the enigma or the question of inspiration. In Historia de la Nueva México, 1610, Gaspar de Villagrá includes an episode that features an encounter with Mómpil an indigenous man who sweeps the ground with his hand or his foot to make a space in which he creates a direction la mandala. Approximately 372 years later Alejandro Morales reads Villagrá's poem and is struck by Mómpil and the gesture of clearing the ground. This scene and Mómpil's gesture is reminiscent of a childhood event where Delfino Morales, Morales' father, makes the same gesture to clear the ground to make a similar mandala. These three gestures and events separated by time and space are linked together to inspire Morales to create his character Rosendo who makes the same gesture for the directional mandala that appears in The Brick People (1988). Morales looks at three theories that suggest a reservoir of collective unconscious knowledge that breaks through to daily life to inspire individuals to accomplish magnificent artistic feats that connect the human experience beyond time and space. Mómpil's primordial gesture of "Y barriendo del suelo cierta parte" (And sweeping on the ground a certain space) to create a space for a mandala is part of that reservoir of collective unconscious knowledge that perpetually links Mómpil, Rosendo, Villagrá, Morales and Delfino.

[es] El artículo explora el enigma o la cuestión de la inspiración. En Historia de la Nueva México, 1610, Gaspar de Villagrá incluye un episodio de un encuentro con Mómpil, hombre nativo que barre la tierra con la mano o con el pie para hacer un espacio en donde dibuja una mandala direccional. Aproximadamente 372 años después, Alejandro Morales lee el poema de Villagrá y queda impresionado con Mómpil y el gesto de barrer la tierra. La escena y el gesto de Mómpil evocan en Morales un evento de la niñez cuando Delfino Morales, el padre de Morales, hace el mismo gesto de limpiar el suelo para hacer una mandala semejante. Estos tres gestos y sucesos separados por el tiempo y el espacio son conectados para inspirar a Morales a crear el personaje de Rosendo, quien hace el mismo gesto para realizar la mandala que aparece en The Brick People (1988). Morales considera tres teorías que sugieren una fuente de conocimiento inconsciente colectivo que transciende la vida cotidiana para inspirar a individuos, a logros artísticos magníficos que vinculan la experiencia humana a través del tiempo y el espacio. El gesto arquetípico primordial de Mómpil de "Y barriendo del suelo cierta parte" para preparar un espacio para la mandala es parte de la mina de conocimiento inconsciente colectivo que vincula perpetuamente a Mómpil, a Rosendo, a Villagrá, a Morales y a Delfino.
[en] This article provides a personal overview of the last 25-year linguistic research on ancient Egyptian, the language spoken and written in Egypt since the origin of the written Egyptian civilization (c. 3150 BC) until the disappearance of Coptic as a living language (17th century AC), the longest-attested human language. With this purpose, the main theoretical approaches and their relationship to teaching ancient Egyptian at the university are reviewed. Through the analysis of the more relevant bibliography of the period, four productive research lines are discussed: form and function; documents and the language; lexicon and grammar; and ancient Egyptian metalinguistics. The article ends with a short comment on the need of more corpus-based studies in the future instead of theoretically based frameworks for interpreting the ancient Egyptian language.

[es] En este artículo se propone una revisión personal de la investigación lingüística de los últimos 25 años sobre el egipcio antiguo, la lengua hablada y escrita en Egipto desde el origen de la civilización egipcia escrita (hacia 3150 a. C.) hasta la desaparición del copto como lengua viva (siglo XVII d. C.), la lengua humana documentada durante más tiempo. Con este fin, se revisarán las principales corrientes teóricas y su relación con la enseñanza del antiguo egipcio en ámbito universitario. Mediante el análisis de la bibliografía más relevante de este periodo, se comentan cuatro líneas de investigación productivas: forma y función; documentos y lengua; léxico y gramática; y metalingüística en el Egipto antiguo. El artículo finaliza con un breve comentario sobre la necesidad de más estudios basados en corpora en el futuro, en lugar de los basados en marcos teóricos para la interpretación del egipcio antiguo.
[en] On March 15, 2019, Cyclone Idai hit several countries in Southeast Africa, including Mozambique. One of its most affected provinces was Sofala. Doctors of the World Spain (MdM) responded to the emergency by installing temporary health centers in the district of Nhamatanda (Sofala province), to meet the basic health needs of the affected population.In the month of May 2019, the first case of pellagra was detected in a center operated by MdM, followed by many others in the following weeks. This caused the need to offer a coordinated response. MdM joined forces with health authorities, as well as with different local and international actors in the articulation of a strategic plan based on case detection, diagnosis, treatment and prevention of pellagra. This article describes the experience of MdM during the eight weeks in which the cases of pellagra were detected and treated..

[es] El 15 de marzo de 2019 el ciclón Idai golpeó intensamente a varios países el sudeste de África, entre ellos,Mozambique. Una de sus provincias más afectada fue Sofala y Médicos del Mundo España (MdM) respondió a la emergencia instalando centros de salud temporales en el distrito de Nhamatanda (provincia de Sofala), para atender las necesidades sanitarias básicas de la población afectada.En el mes de mayo de 2019 se detectó el primer caso de pelagra en un centro operado por MdM, al que siguieron otros muchos en las siguientes semanas. Esto provocó la necesidad de ofrecer una respuesta coordinada. MdM aunó esfuerzos con las autoridades sanitarias, así como con diferentes actores locales e internacionales en la articulación de un plan estratégico basado en la detección de casos, diagnóstico, tratamiento y prevención de la pelagra. En este artículo se describe la experiencia de MdM durante las ocho semanas en las que se detectaron y trataron los casos de pelagra.
[en] In the world of information technology, many companies develop research and development projects for other clients. These projects must be developed with security measures that preserve the information and intellectual property rights. Although there are several security measures that can be used to cover this need, there are no specific risk analysis and management standards or methodologies, and their development would represent a step forward in improving these types of tasks.

[es] En el mundo de las tecnologías de la información, muchas empresas desarrollan proyectos de investigación y desarrollo para otros clientes. Estos proyectos deben desarrollarse con medidas de seguridad que preserven la información y los derechos de propiedad intelectual. Si bien, existen varias medidas de seguridad que pueden usarse para cubrir esta necesidad, no existen estándares ni metodologías de procesos tanto para el análisis como para la gestión de riesgos específicos, y su desarrollo supondría un paso adelante en la mejora de estos tipos de tareas.
[en] Given the need for appropriate methods of teaching art in today's education system, this article explores the interaction, meaning and implication of Media Lab models and the sphere of visual production and art education. Almost three decades after the advent of Media Lab spaces, a revision and evaluation of its canons is urgently needed. The debate takes into account the creation of the Media Lab as a product of a specific historical context and circumstances, a vision. A typology has been devised, and also we propose a deep research, which goes beyond the fascination for the technological revolution, the promise of cultural cooperation, Internet networks and interdisciplinary cognitive studies. We looked for an alternative model, based on pedagogical reorientation of the Media Lab model, taking the main lines from didactics in art education, texts and experiences in similar environments that protect the participants' artistic experiences from manipulation.

[es] Ante la necesidad de didácticas artísticas adecuadas para la enseñanza del arte actual, este artículo explora determinar las interacciones, significación e implicaciones de los laboratorios de medios, o Media Lab, con el ámbito de la producción visual y la educación artística. Después de casi tres décadas del fenómeno de estos espacios, urge una revisión y una evaluación de sus cánones. El debate aborda su génesis producto de un contexto, una visión y un momento específico. Se establece una tipología, además de proponer una investigación en profundidad, más allá de la fascinación por las revoluciones tecnológicas, las promesas de cooperación cultural, las redes del ciberespacio y la interdisciplinariedad cognitiva. Se busca una alternativa, basada en una reorientación didáctica del modelo Media Lab, retomando los principios generales de la didáctica artística, textos y experiencias de espacios afines que permitan una acción de resguardo ante la manipulación de la experiencia artística.
[en] The present Master´s thesis focuses on analysing the regulation of nonconsented admissions of people with mental health issues and the possible fundamental rights at stake. In first place, mental health will be addressed taking in to account the psychological illness that may exist, as well as the Spanish legal system. Subsequently, a study will be conducted in relation to non-voluntary admissions and an analysis of the legal regulation will be carried out. After, feasible fundamental right infringement due to interment measures, will be observed. In this matter the extent of lex artis will be assessed. We will also approach the situation of involuntary inpatients. Lastly, we will try to offer an alternative solution to this situation, as well as possible modifications to the current regulation.

[es] El presente Trabajo de Fin de Máster se centra en analizar la regulación de los ingresos no consentidos de personas afectadas por salud mental y los posibles derechos fundamentales en juego. Para comenzar, se abordará la salud mental, los posibles trastornos mentales o psíquicos que pueden existir, así como la regulación en el ordenamiento jurídico español. Seguidamente se realizará un estudio de los internamientos no voluntarios y un análisis de su regulación legal. Posteriormente, se presentarán las posibles vulneraciones de derechos fundamentales por la aplicación de la medida de internamiento. Se analizará el alcance de la lex artis en esta materia. También abordamos la situación de los denominados internos forzosos. Por último, tratamos de dar solución a la problemática que presentan los internamientos no consentidos, así como la actual regulación.
[en] For the development of any economic and social activity, all cultures have searched for a satisfactory way to guarantee the obligations derived from the constitution of loans, between two or more intervening parties. The Roman people were able to develop a legal system, with a great level of perfection, in the development of this field in the legal sphere. Thus, in order to guarantee creditors, security rights arose, which can be personal or real. In this paper we will study the different figures that were used in Roman Law to satisfy the interests of both parties, and that within a natural evolutionary process arose to solve the shortcomings detected in the preceding figures. Likewise, we will see the reasons why this law, in our country, had a period of lethargy and oblivion, and we will analyze its recovery and integration within our legal system. Finally, we will see how, in a very recent period of our history, the perfecting of real security rights culminated with the incorporation in 1954 of two new figures, such as the nonpossessory pledge and the chattel mortgage, which solved the disadvantages detected in the existing ones.

[es] Para el desarrollo de cualquier actividad económica y social todas las culturas han buscado una manera satisfactoria de garantizar las obligaciones derivadas de la constitución de préstamos, entre dos o más intervinientes. El pueblo romano fue capaz de desarrollar un sistema jurídico, con un gran nivel de perfección, en el desarrollo de este campo en el ámbito legal. Así y para dar garantía a los acreedores surgieron los derechos de garantía, que pueden ser personales o reales. En este trabajo realizaremos un estudio de las distintas figuras que se emplearon en el Derecho Romano para satisfacer los intereses de ambas partes, y que dentro de un proceso evolutivo natural surgieron para resolver las carencias detectadas en las figuras precedentes. Del mismo modo, veremos los motivos por los cuales este derecho, en nuestro país, tuvo una etapa de letargo y olvido, y analizaremos su recuperación e integración dentro de nuestro ordenamiento jurídico. Por último, veremos cómo en una época muy reciente de nuestra historia, culmina el perfeccionamiento de los derechos reales de garantía con la incorporación en 1954, de dos nuevas figuras, como son la prenda sin desplazamiento de la posesión y la hipoteca mobiliaria, que vienen a solventar los inconvenientes detectados en las existentes.
[en] All human groups need order and discipline that make possible an orderly coexistence. In the area of prisons, is the prison Administration who shall exercise the legal authority disciplinary in order to maintain good regimental order and correct the behaviors of those sentenced to infringe upon it, due to the relationship of existing special holding between them. In this paper I will study the application of the disciplinary authority under part of its essential principles, the relationship of the punishable with the Administration, and imposed sanctions to different offences and disciplinary fouls that they can commit the inmate. And I will analyze the system of absences and penalties in the Penitentiary Law of Panama, compared to the Spanish system.

[es] Todas las agrupaciones humanas necesitan un orden y una disciplina que hagan posible una convivencia ordenada. En el ámbito de las prisiones, es la Administración penitenciaria quien ejercerá la potestad disciplinaria con el fin de mantener el buen orden regimental y corregir las conductas de aquellos penados que atenten contra el mismo, debido a la relación de sujeción especial existente entre ellos. En este trabajo estudiaré la aplicación de la potestad disciplinaria bajo el marco de sus principios esenciales, la relación del penado con la administración, y las sanciones impuestas a las diferentes infracciones y faltas disciplinarias que se pueden cometer por el recluso. Y analizaré el sistema de faltas y sanciones en el Derecho Penitenciario de Panamá, en comparación con el español.