BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] ABSTRACT. Martín de Garay's tax reform of 1817 led to the creation of an exhaustive statistics on urban and rustic property -the Apeos y Valuaciones Generales-, as well as on agrarian, manufacturing and trade productions. It has remained unnoticed in our historical archives for years, this being the reason we aim to rescue it from obscurity via Internet, offering a free, digitized open-access database.New technologies and digital environments are currently under development, thus changing the way we research and teach in the fields of humanities and Social Sciences. This article expects to walk towards this by undertaking the analysis of a specific case of study such as the partial digitization of Martín de Garay's apeos and cuadernos generales de la riqueza (1817-1820).These new approaches and methodologies greatly ease the access and handling of documents. Additionally, the elimination of geographical limitations allows establishing interdisciplinary work environments (combining fields such as history, geography or economics), diversifying the treatment and analysis of information. Lastly, new possibilities for diffusing the source via web -as well as the results of our research- arise, achieving a greater degree of democratization of our documentary heritage.

[es] RESUMEN. La reforma de la Hacienda impulsada por Martín de Garay en 1817 dio como resultado la elaboración de una completa estadística, tanto del patrimonio urbano y rústico -los Apeos y Valuaciones Generales como de las productos agrarios, manufacturados y comerciales -los Cuadernos Generales de la Riqueza de los habitantes de todos los pueblos de España (con la única excepción de las cuatro provincias forales) entre 1817 y 1820. Esta fuente ha permanecido oculta en nuestros archivos históricos, por lo que uno de nuestros objetivos es rescatar del olvido esta documentación mediante su digitalización y difusión en abierto a través de internet. Las nuevas tecnologías y entornos digitales que se están desarrollando en la actualidad nos van a hacer cambiar nuestra forma de investigar y de enseñar las humanidades y las ciencias sociales. Este artículo pretende caminar en esta dirección abordando el análisis de un caso concreto como es la digitalización parcial de una fuente histórica: los apeos y cuadernos generales de la riqueza de Martín de Garay (1817-1820). En nuestro caso, estos nuevos enfoques y metodologías facilitan enormemente el acceso y tratamiento documental. Asimismo, la eliminación de barreras geográficas que implican permite la creación de entornos de trabajo interdisciplinares (donde se combinan campos como la historia, la geografía o la economía) diversificando así el tratamiento y análisis de la información. Finalmente, emergen nuevas posibilidades en términos de difusión vía web de los resultados de la investigación, así como de la propia fuente, permitiendo así alcanzar un mayor grado de democratización del patrimonio documental.
[en] ABSTRACT Reading comprehension is a crucial skill, which takes time to develop and requires support. Teachers in Elementary School have to promote the development of reading comprehension, through reading activities in which relevant content is constructed from the text and students receive help in constructing such content. In the present research I explored what other forms of classroom reading exist and how frequent they all are. To do so, I analyzed two lesson plans from a Spanish Grammar teacher in Elementary School. I identified five different classroom activities, four of which were based on reading comprehension. Only two of these activities can be considered good methods for students to develop their reading comprehension skill. Also, the activity that was not based on reading was the most frequent, taking the bulk of the classroom time. As long as this analysis is valid, it could be recommended that teachers in Elementary School should spend more time interpreting texts.

[es] RESUMEN La comprensión de textos es una habilidad de importancia capital en la vida académica, profesional y personal, cuyo desarrollo toma mucho tiempo y requiere apoyo. Los maestros han de propiciar dicho desarrollo a través de las lecturas de aula. Para ello, esas lecturas deben servir para interpretar los textos, lo que incluye usar el texto como fuente de contenido relevante y algún tipo de supervisión de la comprensión por parte del maestro. En este trabajo examiné qué formas de lectura se dan a lo largo de dos unidades didácticas completas de la asignatura de Lengua Castellana en Cuarto de Educación Primaria. El objetivo fue determinar qué otras cosas se hacen con los textos, además de lecturas de interpretación, y registrar la frecuencia con que aparece cada tipo de actividad. El análisis me permitió identificar cinco actividades de aula, cuatro de las cuales incluían alguna forma de lectura. De las actividades de lectura, sólo la mitad se pueden considerar claramente de interpretación y por tanto adecuadas para promover el desarrollo de la comprensión. Además, la actividad sin lectura ocupó buena parte del tiempo, siendo de hecho la actividad principal en las unidades didácticas. En la medida en que este patrón representa el modo de obrar característico en nuestras aulas, cabría recomendar que se pongan en marcha más frecuentemente actividades en las que se interpreten los textos.
[en] This project consists in an adaptation of the theory of divisors over a Riemann surface to graphs following the paper [BN07]. In particular, concepts such as divisor, linear equivalence, linear systems, canonical divisor and the Riemann-Roch theorem are translated to the graph case. In this context, divisors are formal sums over the vertices of the graph. Thus, the groups involved are finitely generated. This is a simplification with respect to the classical case since we can perform computations in a simpler way. We also study chip-firing games, these are one-player games over a graph. In this context, Riemann-Roch theorem is interpreted as conditions for the existance of winning strategies.

[es] En esta memoria seguiremos principalmente el artículo [BN07]. El trabajo consiste en una adaptación de la teoría de divisores sobre superficies de Riemann al caso de grafos. En particular, conceptos como divisor, equivalencia lineal, sistema lineal, divisor canónico o el Teorema de Riemann-Roch son adaptados al caso de grafos. En este caso, los divisores son sumas formales de los vértices del grafo y, por tanto, los grupos involucrados van a ser finitamente generados. Lo que es una simplificación del caso clásico ya que podemos hacer cálculos de manera más directa. También estudiamos los llamados chip-firing games, que son juegos de un jugador sobre un grafo. El teorema de Riemann-Roch se interpreta en este contexto como condiciones para la existencia de soluciones de este juego.
[en] This paper focuses on the study of the impact that new technologies have on the exercise of the right to strike, making special mention of technological scabbing. For these purposes, an exhaustive and detailed analysis of the substitution of striking workers by technological means in strike processes is carried out, including the study of its legal regulation and the relevant evolution of the jurisprudential interpretation on the matter over the years, in order to formulate conclusions on the need to introduce a legal regime that allows guaranteeing the right to strike against the effects of new technologies in the workplace.

[es] El presente trabajo se centra en el estudio del impacto que tienen las nuevas tecnologías en el ejercicio del derecho de huelga, haciendo especial mención al esquirolaje tecnológico. A estos efectos, se realiza un análisis exhaustivo y pormenorizado de la sustitución de los trabajadores huelguistas por medios tecnológicos en los procesos de huelga, incluyendo el estudio de su regulación jurídica y de la relevante evolución de la interpretación jurisprudencial sobre la materia a lo largo de los años, a los efectos de formular conclusiones sobre la necesidad de introducir un régimen jurídico que permita garantizar el derecho de huelga frente a los efectos de las nuevas tecnologías en el ámbito laboral.
[en] ABSTRACT. This paper analyzes the factors which affect the process of alignment of objectives and instruments of the system or architecture of cooperation to new international realities interpolate and posoccidental world in Western Europe and its offshoots have lost the centrality of power equipment and ideational / normative. In this context, alternative governance renewed cooperation system which is subject to large uncertainties due to competition from two platforms in cacophony called "Global Alliance" and balance the concept of sustainable development content is explored in the proposed new Sustainable Development Goals in the critical perspective of the Millennium Development Goals.

[es] RESUMEN. Este articulo analiza los elementos que condicionan ese proceso de adecuación de los objetivos e instrumentos del sistema o arquitectura de la cooperación a las nuevas realidades internacionales del mundo interpolar y posoccidental, en el que Europa y sus vástagos occidentales han perdido la centralidad del poder material e ideacional / normativo. En ese contexto, se exploran las alternativas de gobernanza de un sistema renovado de cooperación que está sujeto a enormes incertidumbres por la competencia de dos plataformas, denominadas en cacofonía "Alianza Global", y se hace un balance del concepto de desarrollo sostenible contenido en la nueva propuesta de Objetivos de Desarrollo Sostenible en la perspectiva crítica de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
[en] ABSTRACT: Following the proposal of Steve Blank and Bob Dorf in The Startup Owner´s Manual (2012), the present paper applies the Lean Startup methodology in order to analyse the feasibility of opening an eSports centre in Santander. This paper is structured in two blocks. The first one raises, mainly from secondary data, a series of hypothesis around a business model based on the offer of training and live amateur competition for teenagers and young adults. The second block tries to validate if the hypothesis previously raised in the business model are right through the design, collection, analysis and subsequent discussion of the results obtained in five validation tests carried out between February and May of 2018: a landing page, a newsletter with 224 subscribers, a survey with 229 respondents, a competitive online event for 79 competitors and the attendance at an alternative leisure fair. The hypothesis development sets the core business of the startup in the regular training over the most popular eSports, defined by the typologies MOBA (Multiplayer Online Battle Arena) and Shooter, and primarily aimed at customers between 12 and 29 years old. The results of the validation tests provide reasonable indications regarding the viability of the project, since the 51% of the respondents want eSports training, and among them, between the 56-60% want regular, intensive and specialized training.

[es] RESUMEN: Siguiendo la propuesta de Steve Blank y Bob Dorf en su El Manual del Emprendedor (2012), el presente trabajo aplica la metodología Lean Startup para analizar la viabilidad de la apertura de un centro de eSports en Santander. El trabajo se estructura en dos grandes bloques. El primero plantea, a partir fundamentalmente de datos secundarios, una serie de hipótesis en torno a un modelo de negocio basado en la oferta de formación y competición amateur presencial para adolescentes y adultos jóvenes. El segundo bloque trata de validar si las hipótesis previamente planteadas en el modelo de negocio son acertadas mediante el diseño, recogida, análisis y posterior discusión de los resultados obtenidos en cinco pruebas de validación realizadas entre febrero y mayo de 2018: una landing page, un newsletter con 224 suscritos, una encuesta a 229 personas, un evento competitivo online para 78 participantes y la asistencia a una feria del sector del ocio alternativo. El desarrollo de las hipótesis planteadas fija el core business de la startup en la formación regular sobre los eSports más populares, definidos bajo las tipologías MOBA (Multiplayer Online Battle Arena) y Shooter, y destinada principalmente a clientes entre los 12 y los 29 años. Los resultados de las pruebas de validación ofrecen indicios razonables sobre la viabilidad del proyecto, ya que indican que el 51% de los encuestados desean formación sobre eSports y, de estos, entre el 56% y el 60%, formación regular intensiva y especializada.
[en] The Mountain was one of the areas from which, from the discovery of America until the 1970s, more immigrants left for the new continent. Creating an eternal migratory network between both territories. In many of these migrations, we find a strong enrichment of these. Those who never forgot their homeland. Such were the contributions that they left in inheritance to their place of origin, which between the 18th and 19th centuries, made the region one of the most literate in the country. In addition to providing it with important civil and religious works, they left a great legacy in their place of origin.

[es] La Montaña fue una de las zonas de las cuales desde el descubrimiento de América hasta la década de los 70 del siglo pasado más emigrantes salieron hacia el nuevo continente. Creando una eterna red migratoria entre ambos territorios. En muchos de esas migraciones, encontramos un fuerte enriquecimiento de estos. Quienes nunca se olvidaron de su tierra natal. Tales fueron las aportaciones que estos dejaron en herencia a su lugar de procedencia, que entre el siglo XVIII y el XIX, hicieron que la región fuese una de las más alfabetizadas del país. Además de dotarla de importantes obras civiles y religiosas, dejando un gran legado en su lugar de origen.
[en] Cybersecurity is a key aspect in the protection of a company's digital assets, and security audits are fundamental for identifying vulnerabilities in systems to prevent potential attacks. On the other hand, digital twins have recently emerged as an innovative technology, that allows for the accurate simulation of physical on virtual environment, making them useful for security analysis and testing in a controlled environment. The integration of artificial intelligence into this process enables the efficient detection of anomalies and automates the resolution of these threats. This Final Degree Project proposes the construction of a digital twin representing a real network using Docker, where anomalous intrusion tests and some types of attacks will be carried out. Subsequently, logs generated by network traffic will be collected by SIEM using ELK stack, and potential anomalies will be analyzed using AI techniques to solve them automatically. The objective is to develop a protoype demonstrating how digital twins, combined with AI, can be applied in the field of cybersecurity, enhancing the accuracy of threat detection and mitigation without jeopardizing the company's actual architecture.

[es] La ciberseguridad es un aspecto clave en la protección de los activos digitales de una empresa, y las auditorías de seguridad son una parte fundamental para identificar todo tipo de vulnerabilidades en los sistemas, para así poder prevenir cualquier ataque. Por otra parte, los gemelos digitales han surgido hace poco tiempo como una tecnología innovadora, que permite la simulación precisa de entornos físicos en entornos virtuales, pudiéndose utilizar para el análisis y pruebas de seguridad en un entorno controlado. La integración de la Inteligencia Artificial en este proceso permite no solo detectar posibles anomalías de forma eficiente, sino también automatizar la resolución de estas amenazas. En este Trabajo Fin de Grado se propone la construcción de un gemelo digital que represente una red real utilizando Docker, sobre el cual se llevarán a cabo pruebas de intrusión y distintos tipos de ataque. Posteriormente, los logs generados por el tráfico en la red se recolectarán en un SIEM utilizando ELK Stack, analizando mediante técnicas de IA posibles anomalías y tratar de resolverlas de manera automatizada. El objetivo es desarrollar un prototipo que demuestre cómo los gemelos digitales, junto con la IA, pueden ser aplicados en el ámbito de la seguridad informática, mejorando la precisión del proceso de detección y mitigación de amenazas sin poner en riesgo la arquitectura real de la empresa.
[en] ABSTRACT: This study, approaches the feasibility of some systems based on the use of piezoelectric materials to obtain energy from the waves. The energy, will be calculated with a mathematical model to estimate the charge and voltage generated in the piezoelectric elements while interacting with the waves, taking into account the following classical theories of mechanical elasticity, Airy linear theory for waves, the electric circuit and a phenomenological description of the piezoelectric effect. The model will be applied to a specific case, using the values of annual statistics of waves on the Spanish region of Cantabria.

[es] RESUMEN: En este trabajo se estimará la viabilidad de algunos sistemas, basados en el empleo de materiales piezoeléctricos, para la obtención de energía de las olas. Se calculará la energía obtenida con un modelo matemático para calcular la carga y voltaje generados en los elementos piezoeléctricos al interaccionar con las olas, teniendo en cuenta las teorías clásicas de elasticidad mecánica, la teoría lineal de Airy para las olas, el circuito eléctrico y una descripción fenomenológica del efecto piezoeléctrico. El modelo se aplicará a un caso concreto empleando los valores de estadística anual de olas de una zona de Cantabria.
[en] ABSTRACT: The purpose of this Final Degree Project is to demonstrate that useful and beneficial values can be obtained from the audiovisual world, more specifically from the cinema, since it is necessary to apply them in the classroom to promote student motivation. In addition, they are an intrinsic part of the human being, so it is necessary to work with them at school to learn how to coexist and control emotions properly. Therefore, in this project the characters of the film are analyzed in order to see what values each one reflects and serve to set a good example for the students. In the second part of the work, the aim is to be able to apply the film in the classroom using the motivation that its viewing may generate, since the use of audiovisual teaching methods usually produces enthusiasm for the study and makes it easier for students to learn.

[es] RESUMEN: La finalidad de este Trabajo Fin de Grado es demostrar que se pueden sacar valores útiles y beneficiosos del mundo audiovisual, más concretamente del cine, ya que es necesario aplicarlos en el aula para fomentar la motivación de los alumnos. Además, son una parte intrínseca del ser humano, por lo que es necesario trabajar con ellos en la escuela para aprender a convivir y controlar las emociones adecuadamente. Por lo tanto, en este proyecto se analizan los personajes de la película con el fin de ver qué valores refleja cada uno de ellos y sirva para dar buen ejemplo a los alumnos. En la segunda parte del trabajo, se busca poder aplicar la película en el aula utilizando la motivación que puedan generar el visionado de la misma, ya que la utilización de métodos didácticos audiovisuales suele producir entusiasmo por el estudio y que resulte a los alumnos más fácil aprender.
[en] ABSTRACT: This work has focused on the realization of a marketing plan tourism brand Ribeira territory. The main objective is to position the city as a tourist destination differential, consolidate multiexperiencial Ribeira as a destination with a segmented offering desestacionalizadora and following a differentiating strategy. The job analysis will allow us to collect own place and differential characteristics, and propose a bid value for different groups with which it interacts. Therefore, the tourism sector Ribeira becomes a catalyst that helps attract capital flows and people to the region, promoting differentiation from other parts of Galicia or Spain and highlighting their competitive advantages as an investment destination. This document is translated into a marketing plan in which decisions for the purpose of promoting and marketing the tourist offer, for presentation, analysis and subsequent execution by all those involved in the development of actions in the sector are collected. From documentary study we designed a basic structure to publicize the strengths and weaknesses of Ribeira, in addition to the opportunities and threats that we found compared to other markets, and the analysis of resources and capabilities are there.

[es] RESUMEN: Este trabajo se ha centrado en la realización de un plan de marketing del sector turístico de la marca territorio de Ribeira. El objetivo principal es posicionar a la ciudad como destino turístico diferencial, consolidar a Ribeira como un destino multiexperiencial, con una oferta desestacionalizadora y segmentada siguiendo una estrategia diferenciadora. El análisis del trabajo nos permitirá recoger las características propias y diferenciales del lugar, y propondremos una oferta de valor para los diferentes colectivos con los que interactúa. Por lo tanto, el sector turístico de Ribeira se convierte en un catalizador que contribuye a atraer flujos de capital y de personas a la región, fomentando la diferenciación con otros lugares de Galicia o de España y destacando sus ventajas competitivas como destino de inversión. Este documento se traduce en un plan de marketing en el que se recogen decisiones con el propósito de promover y comercializar la oferta turística, para su presentación, análisis y posterior ejecución por parte de todos aquellos involucrados en el desarrollo de las acciones en el sector. A partir del estudio documental hemos diseñado una estructura básica para dar a conocer las fortalezas y debilidades de Ribeira, además de las oportunidades y amenazas que hemos encontrado en comparación con otros mercados, y el análisis de los recursos y capacidades con los que cuenta.
[en] ABSTRACT: A vision of the position of primacy as a mechanism for resolving conflicts between the State and the Autonomous Communities in one of the most sensitive matters that exist in our constitutional and political system, the distribution of powers. We are going to understand which and are the main lines that our constituent outlined to establish our complex system of distribution of powers, from the system that was established in La República to the current model, mentioning comparative law systems. We will realize the mechanism that our Constitutional Court has used and the moment in which it has decided to change its criteria, casting many doubts in a system on the fact that there were already some shadows.

[es] RESUMEN: Una visión sobre la posición de la prevalencia como mecanismo de resolución de conflictos entre el Estado y las Comunidades Autónomas en una de las materias más sensibles que existen en nuestro sistema constitucional y político, el reparto de competencias. Vamos a entender cuales y son las principales líneas que nuestro constituyente esbozó para establecer nuestro complejo sistema de reparto de competencias, desde el sistema que en La República se estableció hasta el modelo actual haciendo mención a sistemas de derecho comparado. Nos daremos cuenta del mecanismo que nuestro Tribunal Constitucional ha utilizado y el momento en el cual ha decidido cambiar su criterio arrojando muchas dudas en un sistema sobre es que ya había algunas sombras.