BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] This work analyzes the tool Total Talent Portfolio designed by Renzulli & Reis (1997) and the necessary phases for its realization, in order to make a cognitive profile of the student with high abilities and thus, offer the appropriate educational response. The elaboration of the Total Talent Portfolio is the first necessary step in "the Schoolwide Enrichment Model" developed by Renzulli & Reis (1997), which aims at talent development and high-level education. The work addresses each of the criteria taken into account in the Total Talent Portfolio and the questionnaires created by the author himself to study the personal characteristics of each student, culminating with the development of the Total Talent Portfolio, all translated into Spanish for its use.

[es] En este trabajo se analiza la herramienta Portfolio Total del Talento diseñada por Renzulli & Reis (1997) y las fases necesarias para su realización, con el fin de realizar un perfil cognitivo del alumno/a con altas capacidades y así, ofrecer la respuesta educativa adecuada. La elaboración del Portafolio Total del Talento es el primer paso necesario en el "Modelo de Enriquecimiento para Toda la Escuela" desarrollado por Renzulli & Reis (1997), que tiene como objetivo el desarrollo del talento y la educación de alto nivel. El trabajo aborda cada uno de los criterios que se tienen en cuenta en el Portafolio Total del Talento y los cuestionarios creados por el propio autor para estudiar las características personales de cada alumno/a, culminando con la elaboración del Portafolio Total del Talento, todo ello traducido al castellano para su uso.
[en] This paper assesses the influence of different policies of school zonification (i.e. local policies that sort students into different schools on the basis of the delimitation of areas of proximity) on school social segregation and school polarization dynamics. Using the school segregation index and the school polarization level we analyze how different groups of pupils (basing on family educational capital and country of birth) are distributed among primary public funding schools –public and private schools- in a sample of ten municipalities of Catalonia. Our results suggest that certain zonification models − such as the model that assigns a single catchment area per single school − tend to reproduce –or increase- the patterns of residential segregation into the school network social configuration. Others, however, establish certain objective conditions to access to school that favour a reduction in school segregation and polarization. This occurs when more than one public school and more than one private dependent school are assigned the same catchment area. These results have clear implications for the policy debate concerning educational equality and equity.

[es] En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación que, a partir de los datos recogidos en 10 municipios catalanes, analiza la incidencia de diferentes políticas de zonificación escolar –es decir, las políticas de preferencia de asignación de plaza escolar a través de la delimitación de zonas de influencia de las escuelas- sobre la segregación y la polarización de la red escolar. Mediante los índices de segregación escolar y los índices de polarización escolar se analiza la distribución del alumnado entre las diferentes escuelas de primaria -tanto públicas como privadas concertadas- según su capital instructivo familiar y el país de nacimiento. El análisis realizado apunta que algunos de los modelos de zonificación analizados –como es el caso del modelo que asigna una única escuela a cada área de influencia- favorecen la reproducción –o el incremento- de la segregación residencial en la red escolar. Otros, en cambio, establecen unas condiciones objetivas en el acceso escolar que favorecen la reducción de la segregación escolar, aconteciendo así políticas en favor de la equidad educativa y la cohesión social implementables desde las administraciones educativas locales. Esto ocurre cuando a un área de influencia se le asignan diversas escuelas públicas y privadas concertadas.
[en] In this essay I approach José Lezama Lima's essay The American Expression to expose American poetic art as a political statement by showing how the American subject faces and challenges the dominant subjectivation models. From an aesthetic approach I analyze the notions of American expression and metaphorical subject. With them I illustrate the relationship between the American subject and the territory it inhabits. I begin my exploration by reviewing the concept of Creole expression in Lezama, with which it is possible to see how from poetry as a public and political use of language a new expression is born. To explain the thoughts on the poetic disposition by this Cuban thinker in a closer and more contemporary way, I use the work of the Colombian poet Candelario Obeso as a metaphor for Lezama Lima's American subject. From that idea of a transformed Caribbean baroque, I continue to address the effect this new poetic has on the idea of history itself. By criticizing the European belief in a universal history that ignores more than half of the world, it allows the rewriting of history through a Caribbean perspective. Finally, I close by making the Creole expression the escaping route to a new story of human kind that tells and tries to rescue the processes of singularized modes of subjectivity (non-normalized modes of subjectivation) that liberate through art the subject from the imposition of dialectic historicism.

[es] En este escrito me acerco al ensayo La expresión americana de José Lezama Lima para mostrar el arte poético americano como una apuesta política, en la medida en que enseña cómo el sujeto americano se enfrenta a los modelos de subjetivación dominante. Desde un enfoque estético analizo las nociones de expresión americana y sujeto metafórico; con ellas ilustro la relación entre el sujeto americano y el territorio que habita. En principio, hago una revisión del concepto expresión criolla en Lezama Lima, con el cual muestro cómo, desde la poesía, nace una nueva expresión propia de los americanos. Para aproximarnos a la reflexión del pensador cubano sobre la disposición poética de los americanos, presento al poeta colombiano Candelario Obeso, quien hace metáfora del sujeto americano de Lezama Lima y nos ayuda a abordar al poeta barroco. Desde esa idea, la de un barroco travestido del Caribe, me desplazo hacía una reflexión de la historia, pues esa "nueva poética" la reescribe, atacando la ficción eurocéntrica de la historia universal excluyente e integrando en ella al Caribe. Finalmente, concluyo dándole un lugar a la expresión criolla en una historia que cuenta e intenta rescatar los procesos de singularización (modos de subjetivación no normalizados) que liberan al sujeto de la imposición del historicismo dialéctico a través del arte.
[en] Around the world, prickly pear fruits are valued as a source of dietary functional compounds and ingredients for innovative foods. Growth and physicochemical changes of Opuntia albicarpa S. fruits were recorded from 0 to 132 days-after-flowering (DAF) to identify non-destructive maturity-indices. Optimum-ripened fruits were freeze-dried to study physicochemical and functional characteristics of dried and rehydrated pulp. Principal component analysis confirmed growth turned into fruit ripening in DAF 99, and it lasted until DAF 132. Changes in color parameters of the peel correlated with fruit texture and pulp sugar content and taste index (P < 0.01). During freeze-drying, plate temperature had more significant effects than the thickness (P < 0.05). At 30°C, color ΔE between dried and fresh slices augmented, but, texture Δ´s (medium force) between rehydrated and fresh pulp was lower. Color tests could be used to harvest commercially-ripened fruits. Freeze-drying at 30°C improves the rehydrated slices texture regarding thickness maintaining rehydration coefficients.

[es] Las tunas son apreciadas en todo el mundo como fuente de compuestos funcionales dietarios e ingredientes para alimentos innovadores. Para identificar índices de maduración no destructivos, se registraron cambios en el crecimiento y en los parámetros fisicoquímicos de frutos de Opuntia albicarpa S. entre los días después de la floración (DAF) 0 al 132. Frutos con maduración óptima fueron liofilizados para evaluar características fisicoquímicas y funcionales de pulpa seca y rehidratada. El análisis de componentes principales confirmo que el crecimiento dio lugar a la maduración en el DAF 99 y ésta prosiguió hasta el DAF 132. Los cambios en parámetros de color en cáscara correlacionaron con la textura del fruto, y en pulpa, con el contenido de azúcares y el índice de sabor (P< 0.01). Durante la liofilización, la temperatura de placa tiene más efectos significativos que el espesor (P≤ 0.05). A 30°C, el ΔE de color entre la pulpa seca y fresca aumentó, pero, el Δ de textura (fuerza media) fue menor entre la rehidratada y la fresca. Se pueden emplear evaluaciones de color para cosechar frutos en su madurez comercial, y liofilizar estos frutos a 30°C mejora la textura sin importar el espesor, manteniendo los coeficientes de rehidratación.
[en] Gaze behavior and performance of internationally ranked players and "near"-expert players were investigated under field conditions for the game situation service-return in badminton. According to the literature, it was assumed that expert players focus more frequently on the racket arm, wrist, and racket of the opponent, while less experienced players focus on the shuttle. Thus, gaze strategy would have an influence on performance. The results contradicted the initial hypotheses: the higher the performance level of the athletes, the more frequently they directed their gaze to the shuttle. Non-professional players were found to focus more often on the upper body and face. To improve gaze behavior in the service situation, on-court drills with focusing on the shuttle region are assumed to be advantageous for athletes of all skill levels. Our research showed that players use other visual search strategies when observing a real opponent then when confronted with a two-dimensional stimulus.

[es] La conducta de la mirada y el desempeño de jugadores de categoría internacional y "casi" expertos fueron investigados en condiciones de campo para la situación de juego servicio-devolución en bádminton. Según la literatura, se asumía que los jugadores expertos se enfocan con más frecuencia en el brazo de la raqueta, la muñeca y la raqueta del oponente, mientras que los jugadores menos experimentados se enfocan en el volante. Por tanto, la estrategia de la mirada tendría una inﬂuencia en el desempeño. Los resultados contradicen las hipótesis iniciales: entre más alto sea el nivel de desempeño de los atletas, más dirigen la mirada al volante. Los jugadores no profesionales se enfocaron más en la parte superior del cuerpo y el rostro. Se supone que los ejercicios en campo enfocados en el área del volante sirven para mejorar la conducta de la mirada en la situación de servicio en los atletas de todos los niveles de habilidad. Nuestra investigación demuestra que los jugadores usan unas estrategias de búsqueda visual al observar a un oponente real diferentes a las que usan con un estímulo de dos dimensiones.
[en] We can define the Open Community of Knowledge like a space with cultural identity and disciplinary where it is generated and shared knowledge relying at the principles of fairness, charity and dialogue and interrelation with other compatible communities. For it, it is fundamental the creation of mechanisms that promote the access to the information of egalitarian form This it is the case of the Lascasas Library, an initiative of the Index Foundation for the interchange of knowledge about health care in Ibero-America that pretends to foment the development of nurses and other professional groups responsible for the health care in this cultural space. It is a documentation fountain, that it is published as an electronic journal, of free access, containing information about health care generated in the iberoamerican space, conforming this an important tool to decision taking, because its contents consider the social and cultural environment that the knowledge comes from. In this paper it is showed the background and development of this cooperative project, and the obtained results in the first period of working.

[es] Podemos definir la Comunidad de Conocimiento Abierta como un espacio con identidad cultural y disciplinar donde se genera y se comparte conocimiento ateniéndose a principios de equidad, de beneficencia y de diálogo e interrelación con otras comunidades afines. Para ello es fundamental la creación de mecanismos que promuevan el acceso a la información de forma igualitaria. Este es el caso de la Biblioteca Lascasas, una iniciativa de la Fundación Index para el intercambio de conocimiento sobre cuidados de salud en Iberoamérica que pretende fomentar el desarrollo de las enfermeras y otros colectivos profesionales responsables de los cuidados de salud en este espacio cultural. Se trata de un fondo de documentación, que se publica como revista electrónica, de acceso gratuito que contiene información sobre Cuidados de Salud generada en el espacio Iberoamericano, constituyendo un instrumento importante de ayuda para la toma de decisiones, ya que sus contenidos tienen en cuenta el entorno social y cultural donde emana el conocimiento. En este artículo se muestran los antecedentes y el desarrollo de este proyecto cooperativo, así como los resultados alcanzados en su primer periodo de puesta en funcionamiento.
[en] In this paper, I work with hyperspectral images in the visible and near infrared range. These images are used to find the best triplets for dehazing. I look for a trend for all images by studying the average values obtained within the visible and near infrared ranges. To perform this search, I use MATLAB's optimization tool algorithms. In this case, the Surrogated and Genetic algorithms are used and later on, based on the results obtained with the two previous ones, I evaluated Patternsearch. Which these proposed methods, I obtained that the best wavelengths, in nm and ordered from best to worst, are the triplets [1003.60, 1003.60, 1003.60], [997.40, 997.40, 994.31], [850.29, 850.29], [551.49, 551.49, 551.49] and [545.62, 545.62, 545.62]; most of them being monochromatic triplets.

[es] En este trabajo se utilizan imágenes hiperespectrales, con rango dentro ´ de visible e infrarrojo cercano, para encontrar los tripletes de bandas que son mejores para realizar el eliminado de niebla en una imagen dada. Se busca si existe una tendencia para todas las imágenes estudiando así el promedio de los valores obtenidos a partir de la evaluación de una métrica combinada que es sensible a diferentes aspectos de la calidad de imagen. Para llevar a cabo esta búsqueda, se utilizan algoritmos pertenecientes a la herramienta de optimización de MATLAB. En ´ este caso se usan los algoritmos Surrogated, Genético y posteriormente evaluando Patternsearch partiendo los resultados obtenidos con los dos anteriores. Se obtienen que las mejores longitudes de onda, en nm y ordenadas de mejor a peor, son el triplete [1003.60, 1003.60, 1003.60], [997.40, 997.40, 994.31], [850.29, 850.29, 850.29], [551.49, 551.49, 551.49] y el [545.62, 545.62, 545.62]; siendo la mayoría de ellos tripletes monocromáticos
[en] The didactic units are indispensable elements for the organization and preparation of the classes directed to students of the secondary school, to create a content and pedagogic environment prone to the learning of one of the science subjects in the science as it is the Physics and Chemistry. We present the topic of 'The Matter 'as an introductory unit of the specific part of subject of Chemistry for students of fourth year of compulsory secondary education. In the didactic unit we show the conceptual, procedural and attitudinal aspects covering the atomic models, the periodic system and the electronic configuration developed through active methodologies.

[es] Las unidades didácticas son elementos imprescindibles para la organización y preparación de las clases dirigidas a alumnos de la Enseñanza Superior Obligatoria, para crear un contenido y ambiente pedagógico proclive al aprendizaje de una de las asignaturas pilar en la ciencia como es la Física y Química. Presentamos "Phineas y Ferb a través del tiempo" como unidad introductoria de la parte específica de Química destinada a alumnos de cuarto curso de educación secundaria obligatoria (ESO). En la unidad didáctica mostramos los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que abarcan los modelos atómicos, el sistema periódico y la configuración electrónica, desarrollados mediante metodologías activas.
[en] Research in this field over the years has suggested that road crashes are the reason behind numerous deaths per year worldwide. Studying all risk factors related to these accidents reveals the considerable importance of the human factor. Alcohol, speeding, physiological state or failure to use safety measures are the most important, but the validity of the driving license is studied to a lesser extent. This is why this non-systematic review of the literature is conducted. A statistically significant relationship between expired, suspended or revoked driving licenses and accident risk was found. In addition, this review revealed that the risk of road crash among unlicensed drivers is closely linked to other sort of human factors, mainly alcohol, drug use and speeding. Sex and age have been important demographic parameters in studies, concluding that men and young people are more likely to drive without a valid license.

[es] La investigación en este campo llevada a cabo a lo largo de los años ha sugerido que los accidentes de tráfico son causa de numerosas muertes al año en todo el mundo. Al estudiar los factores de riesgo asociados a dichos siniestros se revela que el factor humano tiene gran peso entre ellos. Destaca la alcoholemia, el exceso de velocidad, el estado fisiológico o la omisión del uso de las medidas de seguridad, pero en menor medida es estudiada la vigencia del carnet de conducir. Es por ello que se realiza esta revisión no sistemática de la literatura. Se encontró que existe una relación estadísticamente significativa entre el permiso de conducción caducado, suspendido o revocado y el riesgo de accidentalidad. A su vez, se ha visto que el riesgo de sufrir accidentes de tráfico entre los conductores sin licencia está íntimamente relacionado con otros tipos de factores humanos, principalmente el consumo de alcohol y drogas y el exceso de velocidad. El sexo y la edad han sido parámetros demográficos importantes a la hora de realizar los estudios, concluyendo que los hombres y los jóvenes son más propensos a conducir sin licencia.
[en] This paper analyzes the legislative changes in Spain to improve the balanced presence of both sexes in political representative bodies. This leads to a questioning of the closed and locked list system in most of the elections that take place in Spain to conclude the need of keeping them in order to ensure that balanced presence of both sexes in the different bodies of political representation.

[es] El presente trabajo analiza los cambios legislativos producidos en España para mejorar la presencia equilibrada de hombres y mujeres en los órganos de representación política. Ello lleva a un cuestionamiento del sistema de listas cerradas y bloqueadas imperantes en la mayoría de las elecciones que tienen lugar en España para concluir con la necesidad de su mantenimiento en aras de asegurar esa presencia equilibrada de ambos sexos en los diferentes órganos de representación política.
[en] Public policies analysis is paying a growing attention to the analysis of theories of change. This approach is proposed to the extent it inquires which concrete factors either favour or hinder the outcomes of programmes implemented in given settings. Often, these studies draw on the review of the specialised literature so as to estimate the coherence and the plausibility of a policy. Thus, on the one hand, the article looks at the European Council and the European Commission proposal to prevent, intervene (on) and compensate (for) early school leaving. On the other hand, this approach is compared to the proposal to offer diversified and pre-vocational pathways to students, as adopted by the central and most regional governments in Spain for the last decade. In this vein, the review has collected and analysed the specialised literature on flexible school pathways, scholarships conditioned to enrolling in further education, and integral intervention on schools.

[es] Los métodos de análisis de las políticas públicas prestan una creciente atención al análisis de las teorías del cambio, puesto que este enfoque indaga qué factores concretos favorecen o entorpecen los resultados de un programa de actuación en un entorno concreto. Para ello recurren a menudo a la revisión de la literatura especializada con el fin de ponderar la coherencia y la verosimilitud de una política. Este artículo realiza este ejercicio comparando la propuesta de prevenir, intervenir (sobre) y compensar el abandono escolar prematuro, lanzada por el Consejo Europeo y la Comisión Europea, con la propuesta de ofrecer itinerarios diversificados y pre-profesionales a los estudiantes con mayor riesgo de abandono prematuro, adoptada por los gobiernos de España y de la mayoría de comunidades autónomas desde hace una década. En este sentido, la revisión ha recopilado y analizado la literatura especializada sobre la flexibilización de las trayectorias escolares, las becas condicionadas a cursar estudios postobligatorios y la intervención integral en los centros.