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[en] It is unfathomable how, albeit the economic cost of the inability to achieve the explicit objectives or meet the needs and interests of women, their institutionalization has survived and evolved since the Middle Ages. In this context, this paper aims to initiate a process of analysis and reflection on the institutionalization of women in residential social services centers from a feminist perspective. For this reason, a review of secondary sources has been carried out. In addition, the mechanisms, the discursive and non-discursive forms through which power is deployed and which have been present in the institutionalisation of women throughout time and the current specific characteristics have been analyzed. In this regard, Foucault's term device has made it possible to understand this type of institutionalization as a disciplining for women in traditional sexual roles.

[es] No resulta sencillo entender como a pesar del coste económico, de no conseguir los objetivos explícitos ni responder a las necesidades e intereses de las mujeres, su institucionalización pervive y evoluciona desde la Edad Media hasta la actualidad adaptándose al discurso del poder sobre la protección de las mujeres. El objetivo de este trabajo es iniciar un proceso de análisis y reflexión sobre la institucionalización de las mujeres en los centros residenciales de servicios sociales desde la perspectiva feminista. Para ello, se ha realizado una revisión de fuentes secundarias sobre la historia de la institucionalización de las mujeres y se han analizado los mecanismos, formas discursivas y no discursivas a través de las cuales se despliega el poder, que han estado presenten a lo largo del tiempo y las características específicas actuales. El termino de dispositivo de Foucault ha posibilitado entender este tipo de institucionalización como un dispositivo de disciplinamiento de las mujeres en los roles sexuales tradicionales.
[en] Although Pinocchio is one of the most widely translated texts in the world, its success is not only due to the impact of the literary translation, but also to the process by which the charac- ter has been assimilated into the different receptor cultures. In this paper we examine how Collodi's Pinocchio travelled to Spain, a journey in which, as in his journeys to other countries, he assumes a new identity in conformity with his new target culture. We set out to clarify the defining features of the first Spanish translation, and to identify the factors that enabled the character to emerge with a Spanish identity. This leads us to the concept of adaptation, one of the key concepts in research on the translation for children in recent decades.

[es] El libro de Carlo Collodi, Le avventure di Pinocchio, es uno de los textos más traducidos del mundo. Pero el éxito de Pinocho no se debe solo al impacto de la traducción del texto literario, sino a un proceso de asimilación del personaje por parte de las diferentes culturas receptoras. En este artículo revisaremos cómo han sido las primeras etapas del viaje del Pinocchio de Collodi a España, en el que, en sintonía con su viaje a otros países, el personaje adquiere una nueva identidad acorde con la cultura de acogida. Trataremos de dilucidar cuáles son los rasgos distintivos de la primera traducción al español y qué ingredientes han hecho posible el nacimiento de un personaje con identidad española. Ello nos conducirá al concepto de adap- tación, uno de los conceptos centrales en los estudios sobre traducción de literatura infantil y juvenil en las últimas décadas.
[en] The flipped classroom is an active methodology that changes the traditional teaching model and generates an emotional connection with students (men and women). The purpose of this study is to analyse the extent to which the flipped classroom promotes meaningful learning and is related to students satisfaction and/or stress in a Quality Management course at the Universitat Jaume I, using the novel study demands-resources (SD-R) framework. The research concludes that the flipped classroom enables meaningful learning. Although perceptions of workload affect the level of stress of students, neither the workload nor the level of stress affect negatively in terms of learning.

[es] La flipped classroom es una metodología activa que cambia el modelo de enseñanza tradicional y genera una conexión emocional con el estudiantado (hombres y mujeres). El propósito de este estudio es analizar en qué medida la flipped classroom promueve el aprendizaje significativo del estudiantado y permite un aumento de su satisfacción y/o estrés en la docencia de la materia de Gestión de la Calidad en la Universitat Jaume I, utilizando el novedoso modelo de demandas y recursos en el estudio (DRE). La investigación concluye que la flipped classroom promueve el aprendizaje significativo. Si bien la percepción de carga de trabajo está relacionada con el nivel de estrés de los estudiantes, ni la carga de trabajo ni el nivel de estrés se traducen negativamente en términos de aprendizaje.
[en] Contemporary Philosophy of Law poses important challenges, which according to Carla Faralli can be systematized in two. On the one hand, openness to facts; and on the other openness to political and ethical values. The traditional conversation between iusnaturalism & positivism & legal realism seems to have been overcome, especially after Hart's work. And in this period, it is certain that the consequences of legal realism have led to ways of proposing the concept, application and interpretation of law that are more in line with reality. In this sense, the opening to economics, led by Law and Economics; the open critique of Law and Economics carried out by the Critical legal studies movement; and the arguments of Law and Literature offer important alternatives, which are analyzed in this paper.

[es] La Filosofía del Derecho contemporánea plantea retos importantes, que según Carla Faralli se sistematizan en dos. Por una parte, la apertura a los hechos; y por otra a los valores políticos y éticos. La tradicional conversación del iusnaturalismo con positivismo y el realismo jurídico parece haber sido superada, especialmente después de la obra de Hart. Y en este periodo, lo cierto es que las consecuencias del realismo jurídico han derivado en modos de proponer el concepto, aplicación e interpretación del Derecho, mas ajustados con la realidad. En este sentido, la apertura a la economía, protagonizada por el análisis económico del Derecho; la critica abierta al análisis económico llevada a cabo por el movimiento Critical legal Studies; y las argumentaciones de Derecho y Literatura ofrecen alternativas importantes, que se analizan en este articulo
[en] The soil, besides being the physical support of the human activities, is a natural body ab/e to produce goods and services, and play several environmental functions. Among these, the role of soil as reservoir regulator of the water cycle and environmental filter is of crucial importance for conserving water amounts and quality. At short term, the magnitude of the effects derived of the alteration of the soil hydrological processes depend on the climate but, at long term, soil use and management exert the control. Water which is the main factor limiting vegetal growing and human activity is also a main factor in the soil degradation processes.

[es] El suelo, además de ser el soporte de las actividades humanas, es un sustrato con capacidad para producir bienes y servicios y para ejercer una serie defunciones ambientales, entre las que destaca, por su importancia para conservar la cantidad y la calidad de los recursos hídricos, la de almacenar regular y redistribuir el agua. La magnitud de los efectos derivados de la alteración de los procesos hidrológicos del suelo depende del clima pero, a largo plazo, está condicionada por el tipo de uso y manejo de los suelos. El agua, que es el principal factor limitante del crecimiento vegetal y de las actividades humanas es también el principal factor responsable de los procesos de degradación del suelo.
[en] Translation Studies have now incorporated the study of the body as a space of reading and rewriting, shaped through different discourses. Thus, the body becomes an object of (post-)translations. Through a comparative analysis of three versions of the user manual of a menstrual cup (Spanish-English-French), applying a methodology which understands translation from a wide perspective, like Gentzler's (2016) concept of post-translation, and integrating multimodality, the rewritings of the menstruating body will be studied, both at a verbal and semiotic level. Analysing both layers will reveal to which extent the relations between text and image may contribute to project different discourses to categorise the target audience in a stable and essentialist way.

[es] En el panorama de la Traductología ya se estudia el cuerpo como una superficie de lectura y reescritura, moldeado a través de distintos discursos, que, por lo tanto, es susceptible de ser (post-)traducido. A través del análisis comparativo de tres versiones del manual de uso de una copa menstrual (español-inglés-francés) y mediante la aplicación de una metodología que entienda la traducción en sentido amplio, como el concepto de post-traducción de Gentzler (2016), y que nos permita incorporar la multimodalidad, se estudiarán las reescrituras que se ofrecen del cuerpo que menstrúa en un producto global, tanto a nivel verbal como semiótico. Al contrastar ambos planos, se comprobará en qué medida la relación entre texto e imagen puede proyectar diferentes discursos a la hora de categorizar de forma estable y esencialista al público receptor del producto.
[en] İsmail Hüsrev Tökin, in his preface to Türkiye Köy İktisadiyatı (1990 [1934]), argues that an economist who might travel Turkey from its western to eastern frontiers would face diverse social and economic scenes: remnants from the previous centuries, in both their mature and embryonic forms. A common point of view of the literature related to agrarian question, from Kautsky to Chayanov, was the problem of the co-existence of pre-capitalist and capitalist agricultural structures within the context of a capitalist economic system, and the political implications of this setting. Tökin's discussion was a part of such literature in general but it was also part of a movement formed around a monthly journal, Kadro, published between 1932 and 1935. This short-lived movement succeeded in producing original ideas with a dependency-like, developmentalist approach. Our paper aims to explain the analysis of Tökin, and also the Kadro journal on "the agrarian question" in Turkey. To this end, it will discuss how their empirical observations on agrarian dynamics in Turkey in the 1930s, and their theoretical background on the agrarian question, interacted to examine the specific aspects of Turkey's rural economy. It concludes that Kadro authors' focus in the agrarian question was on the problem of accumulation for industrialization, rather than the problem of democratic or socialist struggle.

[es] İsmail Hüsrev Tökin, en su prólogo a Türkiye Köy İktisadiyatı (1990 [1934]), señaló que un economista que viajara por Turquía desde sus fronteras occidentales a las orientales encontraría entornos sociales y económicos diversos que analizó en su libro: vestigios de los siglos anteriores, tanto en sus formas embriónicas como maduras, en otras palabras señoríos feudales; grandes aparcerías; explotaciones capitalistas; y, pequeñas explotaciones campesinas. Un tema común en la literatura sobre la cuestión agraria, desde Kautsky a Alexander Chayanov, fue el problema de la coexistencia de estructuras agrarias precapitalistas y capitalistas en el contexto de un sistema económico capitalista, y sus implicaciones políticas. El trabajo de Tökin puede insertarse en general en este tipo de literatura pero fue también parte de un movimiento formado alrededor de una revista mensual, Kadro, publicada entre enero de 1932 y enero de 1935. Este movimiento de corta duración fue exitoso en generar ideas originales con un enfoque desarrollista del tipo de la teoría de la dependencia. Este artículo se propone ayudar a explicar el análisis de Tökin, en particular, y la revista Kadro en general, sobre la "cuestión agraria" en Turquía. Para ello, se discutirá cómo interactuaron sus observaciones empíricas sobre las dinámicas agrarias en Turquía en la década de los treinta del siglo xx y sus planteamientos teóricos sobre la cuestión agraria, para examinar aspectos específicos de la economía rural turca. Se concluye que el principal foco de los autores de Kadro sobre la cuestión agraria estuvo más en la problemática de la acumulación que en los aspectos productivos y políticos.
[en] Objective: Certain diseases such as obesity and cancer can cause impaired wound healing. Adipose tissue derived stem cells (ASCs) are a novel field of research. Many studies have evidenced their high degree of safety and potential for wound repair due to their immunomodulatory and tissue-regeneration properties. The purpose of this study is to determine the impact of obesity and cancer on the therapeutic potential of ASCs. Materials and methods: We isolated and characterized the phenotype, differentiation capacities, secretome, and in vitro migration capacities of ASCs. Furthermore, we analyze their capacity of in vitro migration associated with the plasma of the different patients. Results: We observed that ASCs isolated from obese and cancer patients have the same phenotype, cell proliferation, and migration capacities as ASCs derived from healthy donors. However, they do not have the same differentiation potential and exhibit distinct profiles of both pro-inflammatory and regulatory secreted cytokines, which, together with the signals received from the bloodstream, could account for the impaired healing in patients with these diseases. Conclusions: We consider the ASCs from patients with either obesity or cancer are slightly altered, and this may be the cause of worse wound healing in these patients.

[es] Objetivo: Enfermedades como la obesidad y el cáncer pueden alterar la cicatrización de las heridas. Las células madre derivadas del tejido adiposo (ASC) abren un nuevo campo de investigación ya que muchos estudios han demostrado su utilidad y alto grado de seguridad para la reparación de heridas debido a sus propiedades inmunomoduladoras y de regeneración tisular. El propósito de este estudio es determinar el impacto de la obesidad y el cáncer en el potencial terapéutico de las ASCs. Material y métodos: Aislamos y caracterizamos el fenotipo, la capacidad de diferenciación, el secretoma y la capacidad de migración in vitro de las ASC. Asimismo, analizamos la capacidad de migración in vitro asociada al plasma de los diferentes pacientes. Resultados: Observamos que las ASC aisladas de pacientes obesos y con cáncer tienen el mismo fenotipo, proliferación celular y capacidades de migración que las ASCaisladas de donantes sanos. Sin embargo, no tienen el mismo potencial de diferenciación y exhiben perfiles distintos de citoquinas secretadas tanto proinflamatorias como reguladoras. Conclusiones: Consideramos que las ASC de pacientes con obesidad o cáncer están levemente alteradas. Esta puede ser la causa de una peor cicatrización de las heridas en este tipo de pacientes.
[en] Continually monitoring student learning, improving tutoring, predicting academic risks such as perfor-mance drops or dropouts, assessing more objectively or understanding the behavior of student groups are some of the tasks that have been beyond the reach of music teachers. The current technology of massive data processing (Big Data) and its analysis (Learning Analytics-LA) allows to achieve these goals with relative ease. The possibility of extracting individual behavior patterns facilitates attention to diver-sity, reduces school dropout and failure, and opens the possibility of implementing new educational strategies. The phenomenon of data-based education has led to different types of studies. This paper reflects on three trends or fundamental perspectives in the use of the collection of massive informa-tion applied to learning and teaching. We offer an overview of research and applications of Learning Analytics specifically in the field of music education, as well as a reflection on its possible practical uses in higher music education in conservatories. For this purpose, we discuss some practical examples of how this technological methodology could be incorporated into music and music education research, and its influence on possible new educational paradigms that lead to innovation on teaching-learning process through new technological resources.

[es] Monitorizar continuamente el aprendizaje de los alumnos, mejorar las tutorías, predecir riesgos académicos como caídas o abandonos en el rendimiento, evaluar de forma más objetiva o comprender el comportamiento de los grupos de alumnos son algunas de las tareas que han estado fuera del alcance del profesorado de música. La tecnología actual de procesamiento masivo de datos (Big Data) y su análisis (Learning Analytics-LA) permite alcanzar estos objetivos con relativa facilidad. La posibilidad de extraer patrones de comportamiento individuales facilita la atención a la diversidad, reduce la deserción y el fracaso escolar y abre la posibilidad de implementar nuevas estrategias educativas. El fenómeno de la educación basada en datos ha dado lugar a diferentes tipos de estudios. Este trabajo reflexiona sobre tres tendencias o perspectivas fundamentales en el uso de la recopilación masiva de información aplicada al aprendizaje y la enseñanza. Ofrecemos una visión general de la investigación y las aplicaciones de Learning Analytics específicamente en el campo de la educación musical, así como una reflexión sobre sus posibles usos prácticos en la educación musical superior en los conservatorios. Para ello, discutimos algunos ejemplos prácticos de cómo esta metodología tecnológica podría incorporarse a la investigación musical y en educación musical, y su influencia en posibles nuevos paradigmas educativos que lleven a la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de nuevos recursos tecnológicos.
[en] The European Union constitutes an unique organization, without paragon in the world, conformed by a series of towns that they yearn its mutual and cordial understanding. A form of getting it is bringing near fundamentally to the public opinion to the Union through the diffusion and promotion of the different activities that this attacks and for what solid mechanisms of information are required. It is due to it that the Union has bet for the creation of nets of centers of information not only spread by the EU´s territory but even for countries non members. These centers, of characteristic different but also with some shared common features, they seek to respond to the expectations of promotion of the activities carried out by the European institutions at the time that they serve as instruments of diffusion of the documentation generated by the Community in the execution of their attributions. The present work seeks to constitute a detailed approach to all them, so much from a general point of view as matter, so that it serves from map to orientate to the investigators and studious of the European Union always forced to the localization and handling of the EU´s information.

[es] La Unión Europea constituye una organización única, sin parangón en el mundo, conformada por una serie de pueblos que anhelan su mutuo y cordial entendimiento. Una forma de conseguirlo es acercando la opinión pública a la Unión fundamentalmente a través de la difusión y promoción de las distintas actividades que ésta acomete y para lo que se requieren sólidos mecanismos de información. Es debido a ello que la Comunidad ha apostado por la creación de redes de centros de información esparcidos no sólo por el territorio eurocomunitario sino incluso por países no miembros. Estos centros, de características diferentes pero con algunos elementos compartidos, pretenden responder a las expectativas de promoción de las actividades acometidas por las instituciones europeas al tiempo que sirven como instrumentos difusores de la documentación generada por la Comunidad en el cumplimiento de sus atribuciones. El presente trabajo pretende constituir una aproximación detallada a todos ellos, tanto desde un punto de vista general como particular, de modo que sirva de mapa orientador a los investigadores y estudiosos de la Unión Europea que requieren, para la elaboración de sus trabajos o estudios, el conocimiento de los principales focos de localización de la información eurocomunitaria.
[en] This article is the result of a qualitative case study research, about independent music management and entrepreneurship in the cities of Cali and Medellín Colombia, specifically for two associations: the project Cali plays live (Cali suena en vivo) and the Union of the Music Sector of Medellín (Unión del Sector de la Música de Medellín). It contains asides from interviews with musicians, producers, managers and independent songwriters and is based on the hypothesis that the musical work exercise is usually an activity of an independent nature, therefore it proposes that the musician of the XXI century must transform paradigms about professional practice and should have specific competencies in management and entrepreneurship issues of music, therefore proposes strategies to assimilate and act in the dynamics of the creative industries and the music industry itself in these times of the 21st century.

[es] El presente artículo es resultado de una investigación tipo estudio de caso de corte cualitativo, sobre la gestión y el emprendimiento de la música independiente en las ciudades de Cali y Medellín Colombia, específicamente en dos agremiaciones que son: el proyecto Cali suena en vivo y la Unión del Sector de la Música de Medellín. Contiene apartes de las entrevistas realizadas a músicos, productores, gestores, managers, y cantautores independientes y se basa en la hipótesis de que el ejercicio laboral musical suele ser una actividad de carácter independiente, por lo tanto sostiene que el músico del siglo XXI debe transformar paradigmas respecto al ejercicio profesional y debe tener competencias puntuales en temas de gestión y emprendimiento de la música, por lo tanto propone estrategias para asimilar y actuar en las dinámicas de las industrias creativas y de la misma industria de la música en estos tiempos del siglo XXI.