[en] Objective/context: This paper examines the contribution that an approach from Global Studies (GS) can make to obtain a broader and more comprehensive view of Latin American foreign policy (FP) by incorporating the global level to the international, regional and national levels traditionally observed, and question traditional distinctions, limited to explain behavior and decision making in peripheral states. It proposes the construction of a model analysis for the interpretation of the FP of peripheral countries. Methodology: The research is qualitative, with a critical reading of the existing approaches in FP and GS. It uses a documentary method, with the purpose of deepening existing theories to derive new knowledge. It is a theoretical work that, based on an analytical, inductive methodology and an epistemological discussion, seeks to build a method of analysis for Latin American FP incorporating the contributions of the GS. Conclusions: Explores FP studies and the emerging challenges in the face of global problems and processes that demand new methods of approach. It develops an interdisciplinary methodological strategy for a global approach to FP and international insertion in Latin America from the consideration of multilevel spaces. Originality: The originality of the work lies in the challenge of contributing to the scarce methodological approaches for the study of FP, raising the approach of multilevel spaces, transcending the state sphere, and especially, thinking of a model to be applied to the realities of Latin American countries.

[es] Objetivo/contexto: Este trabajo examina la contribución que una aproximación desde los estudios globales (EG) puede realizar para obtener una mirada más amplia y comprehensiva de la política exterior (PE) latinoamericana, al incorporar el nivel global a los ámbitos internacional, regional y nacional comúnmente observados, y cuestionar las distinciones tradicionales, limitadas para explicar el comportamiento y la toma de decisiones en Estados periféricos. Propone la construcción de un modelo de análisis para la interpretación de la PE de los países periféricos. Metodología: La investigación es de tipo cualitativa, con una lectura crítica de las aproximaciones existentes en PE y EG. Utiliza un método documental, con el propósito de profundizar en las teorías existentes para derivar conocimientos nuevos. Es un trabajo teórico que, a partir de una metodología analítica e inductiva y de una discusión epistemológica, busca construir un método de análisis para la PE latinoamericana incorporando las contribuciones de los EG. Conclusiones: Profundiza sobre los estudios de PE y los desafíos emergentes frente a las problemáticas y procesos globales que demandan nuevos métodos de análisis. Desarrolla una estrategia metodológica interdisciplinaria para un enfoque global de la PE y de la inserción internacional en América Latina a partir de la consideración de espacios multinivel. Originalidad: La originalidad del trabajo radica en el desafío de aportar a las escasas aproximaciones metodológicas para el estudio de la PE, planteando el estudio de espacios multinivel, trascendiendo la esfera estatal, y en especial, pensando un modelo para ser aplicado a las realidades de los países latinoamericanos.