BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The aim of this study is to analyze the perception of barriers and facilitators for the practice of PA in people with disabilities. This study involved 23 adults (30.35 ± 10.82 years) with intellectual disability (ID) and cerebral palsy (CP) who trained and competed assiduously in a football team ofthe Genuine League. To analyze the perceived barriers and facilitators, the participants completed the Motives and Barriers to Physical Activity and Sports questionnaire (MBPAS). The results of this study show that the biggest barriers when practicing PA are laziness and feeling uncomfortable with their body. lt should be noted that all barriers received a very low seo re ( < O. 7 4 ± 1.18). Regard ing the facilitators, the most punctuated ones were performing PA for fun and feeling good with themselves. Most ofthe items on the facilitators received a high seo re. Given these results, it could be interesting to promote a PA practice where tasks are based in the group, in being playful and oriented to health and well-being. However, the fact that the participants were people with disabilities assiduously practicing a team sport and with broad experience, has be en able to condition the low se ore of the barriers in most of the items.

[es] El presente estudio tiene por objetivo analizar la percepción de las barreras y los facilitadores para la práctica de AF en personas con discapacidad. En este estudio participaron 23 personas adultas (30,35 ± 10,82 años) con discapacidad intelectual (DI) y parálisis cerebral (PC) que entrenaban y competían asiduamente en un equipo de futbol de la Liga Genuine. Para analizar las barreras y los facilitadores percibidos, los participantes completaron el cuestionario Motivos y Barreras para la Actividad Física y el Deporte (MBAFD). Los resultados de este estudio muestran que las mayores barreras a la hora de practicar AF son la pereza y el no sentirse a gusto con su cuerpo. Cabe destacar que todas las barreras recibieron una puntuación muy baja (< 0,74 ± 1,18). Respecto a los facilitadores, los más puntuados fueron realizar AF por diversión y para sentirse bien con sigo mism@. La mayoría de los ítems sobre los facilitadores recibieron una alta puntuación. Atendiendo a los resultados obtenidos, podría ser interesante promover una práctica de AF donde se destaquen las tareas grupales, lúdicas y orientadas a la salud y al bienestar. No obstante, el hecho de que los participantes fueron personas con discapacidad asiduamente practicantes de un deporte de equipo y con una amplia experiencia, ha podido condicionar la baja puntuación de las barreras en la mayoría de los ítems.
[en] This document is going explain the design and fabrication of two different competition subframes. Both subframes, are part of different prototypes of the Motostudent team of the Bilbao Engineering School. The main objective is to obtain two subframes, which main differences are the weight and the cost, which fulfil the requirements of the competition world. In order to achieve this porpoise, is going to make a design after analysing different alternatives. As well as, the fabrication and validation of the design of the components. Therefore, the team finally could get the components needed for the competition, having the capacity of choosing between two alternatives, whose ones accomplish with the main objectives of the project.

[es] Mediante este documento, se procederá a explicar el diseño y fabricación de dos semichasis de competición. Ambos semichasis formaron parte de los prototipos del equipo Motostudent de la Escuela de Ingeniería de Bilbao. El principal objetivo es la obtención de dos semichasis, los cuales difieren entre sí en el coste y el peso, que cumplan con las exigencias del mundo de la competición. Para ello tras analizar las diferentes alternativas se realiza un diseño de los componentes, los cuales posteriormente se procede a fabricar, así como a validar su diseño. De manera que finalmente, el equipo adquiera los componentes que precisa para competir, pudiendo elegir entre dos alternativas las cuales cumplen los objetivos principales del proyecto.
[en] The recognition of equal rights for all people in legislation is a fact, but according to research, there is still a long way to go to achieve real equality between girls and boys. The school should guarantee this equality of rights, but we see that in school playgrounds there is a great asymmetry in their use. The main goal of this work was to design a playground organization, from a gender perspective, developed through a service-learning (S-L)experience.The SL project is based on a need detected in the school and in order to carry it out it has been essential to have the collaboration of the center, the students, the teaching staff and the management team.The service proposal was designed for a university and the playground space was divided into 6 areas. For the collection of information, different instruments were used(observations,students' evaluation tables, diaries and tools for self-evaluations). The proposed change has made clear that girls and boys play together when the proposals offered are designed taking into account the gender perspective.The members of the school involved were satisfied with the proposal and continued to use it after the end of the service period.

[es] El reconocimiento de la igualdad de derechos de todas las personas legislativamente es un hecho, pero, a la luz de las investigaciones, aún queda mucho camino por recorrer para llegar a la igualdad real entre chicas y chicos. La escuela debería garantizar esta igualdad de derechos, y,sin embargo, en los patios de las escuelas existe una gran asimetría en su uso. El objetivo de este trabajo fue diseñar una nueva organización del patio, desde una perspectiva de género, llevada a cabo a través de una experiencia de aprendizaje-servicio (ApS). El proyecto parte de una necesidad detectada en el centro escolar y para llevarlo a cabo ha sido imprescindible la colaboración del alumnado, del profesorado y de la dirección del centro. La propuesta de servicio fue diseñada por una alumna universitaria para el alumnado de 5° y 6° de Educación Primaria, 36 chicos y 28 chicas, en la que el espacio del patio se dividió en 6 zonas con diferentes propuestas de utilización. Para la recogida de información se utilizaron observaciones, hojas de evaluación del alumnado, diarios y autoevaluaciones. El cambio propuesto ha dejado patente el hecho de que las niñas y los niños juegan de manera conjunta cuando las propuestas ofrecidas están pensadas teniendo en cuenta la perspectiva de género. Las personas del centro educativo implicadas mostraron satisfacción con la propuesta realizada y siguieron utilizándola tras finalizar el período del servicio.
[en] The main theme of Jokin Muñoz's narrative is the Basque conflict. His work is canonical in the Basque literary system, and for this reason, we have attempted a new reading from the perspective of feminist literary criticism, with the aim of analysing the representation of the armed conflict. According to the results, Muñoz's work perpetuates the gender norms attributed to the use of violence, it reproduces the patriarchal model of militancy, it predominantly shows a hegemonic masculinity, and it represents a gendered transmission of ideology. Moreover, it seems to us that, when he intentionally resorts to a feminist perspective, he does so with the intent to make an even harsher critique of the armed group.

[es] El tema principal de la narrativa de Jokin Muñoz es el conflicto vasco. Su obra es considerada canónica en el sistema literario vasco, y por ello, hemos hecho una relectura de la misma desde la crítica literaria feminista con el objetivo de analizar la representación del conflicto armado. Según los resultados, en la obra de Muñoz se perpetúan las normas de género que se le atribuyen al uso de la violencia, se reproduce el modelo patriarcal de la militancia, predomina la masculinidad hegemónica y se representa una transmisión generizada de la ideología. Además, cuando se recurre intencionadamente a una mirada feminista, lo hace con el propósito de hacer una crítica aún más cruda del grupo armado.
[en] Because of the productive model developed over centuries and its subsequent decline, in the western part of the "Mining Zone" of the Basque Country, a complex landscape has been created, conditioning the management of this territory. It is a cultural landscape of strong patrimonial dimension, whose value has social and institutional recognition. In this framework, an investigation has been carried out with the objective of knowing and assessing various aspects: the consideration of the landscape in the ordering of uses of the main instruments of territorial planning; the types and degrees of protection that affect property assets; the territorial development projects linked to the cultural landscape and the main heritage valorization initiatives. For this purpose, a compilation, documentary analysis and fieldwork has been done. The resulting diagnosis confirms the absence of comprehensive planning of heritage resources embedded in the territorial system, as well as the existence of a wide range of actions and initiatives - not always coordinated- and, above all, the presence of an inherited mining landscape that holds great value, which continues to constitute a magnificent opportunity for regional development.

[es] Como resultado del modelo productivo desarrollado durante siglos y su posterior declive, en la parte occidental de la "Zona Minera" del País Vasco se ha configurado un entramado paisajístico complejo, condicionante de la ordenación y gestión de este territorio. Es un paisaje cultural de fuerte dimensión patrimonial, cuyo valor cuenta con reconocimiento social e institucional. En este marco se ha realizado una investigación con el objetivo de conocer y valorar diversos aspectos: la consideración del paisaje en la ordenación de usos de los principales instrumentos de planificación territorial; los tipos y grados de protección que afectan a los bienes patrimoniales; los proyectos de desarrollo territorial ligados al paisaje cultural y las principales iniciativas de valorización patrimonial. Se ha realizado una labor de recopilación, análisis documental y trabajo de campo. El diagnóstico resultante confirma la ausencia de una planificación integral de los recursos patrimoniales incardinada en el sistema territorial, así como la existencia de un amplio bagaje de actuaciones e iniciativas –no siempre coordinadas- y, sobre todo, la presencia de un paisaje minero heredado que atesora grandes valores, lo cual sigue constituyendo una magnífica oportunidad de desarrollo regional.
[en] This project aims at supporting the generation of energy by cogeneration using a renewable energy source. It is intended to propose a solution that meets the basic needs of the University Hospital of Alava, at its headquarters of the Hospital de Santiago, in an economically profitable way. This project is part of efforts to promote renewable energies that began with the Kyoto protocol, which was followed by the Europe 20/20/20 goals. An approach to the utilization of geothermal energy as a renewable energy source that reduces the environmental impact will be made. The hospital building to take in consideration has already a system of energy generation with cogeneration, considered within the special regime according to the use of residual energy for processes that otherwise would have required fuel consumption. Different alternatives for generating thermal energy using a geothermic source will be raised. Geothermal energy being from renewable sources, it is a source of non-fossil fuel energy, and its benefits will be placed analyzing how it improves the carbon footprint of the hospital. Finally, to assess whether this is a viable project an economic study will be consider analyzing the budget and profitability analysis.

[es] Este proyecto tiene como objetivo apoyar a la generación de energía por cogeneración mediante una fuente de energía renovable. Se pretende plantear una solución que satisfaga parte de las necesidades básicas del Hospital Universitario de Álava, en su sede del Hospital de Santiago, de una forma económicamente rentable. Este proyecto se enmarca dentro de los esfuerzos en la promoción de energías renovables que comenzaron con el protocolo Kioto, al que le siguieron los objetivos Europa 20/20/20. Se realizará un acercamiento a la utilización de la energía renovable geotérmica como fuente de energía que disminuye el impacto ambiental. El edificio hospitalario considerado ya cuenta con un sistema de generación energética con cogeneración, considerada dentro del régimen especial, por la utilización de energía residual para procesos que de otra manera hubieran requerido consumo de combustible. Se plantearán diferentes alternativas para la generación de energía térmica con geotermia, que al ser de origen renovable, es una fuente de energía de combustibles no fósiles, y se demostraran sus beneficios analizando cómo mejora la huella de carbono del hospital con la propuesta. Finalmente, para valorar si se trata de un proyecto viable se planteará el estudio económico analizando el presupuesto y análisis de rentabilidad.
[en] The aim of the project is to create a simple NAC (Network Access Control) for IoT environments. In order to achieve it, we take advantage of the ability to program the behavior of network devices provided by SDN (Software Defined Networks). We want to create an intuitive tool for the end user avoiding the complexity that credential management and a public key infrastructure brings to the table.

[es] El objetivo de este proyecto es crear un sistema NAC (Network Access Control) sencillo, adecuado a entornos IoT. Para hacerlo, nos basamos en la capacidad que tienen las SDN (Software Defined Networks) para programar el comportamiento de los dispositivos de red. Queremos crear una herramienta intuitiva de cara al usuario prescindiendo de la complejidad de una infraestructura de clave pública y de gestión de credenciales.
[en] Bereal is a social network that emerged with the intention of bringing its users closer together and promoting authenticity among them. In other words, it aims to introduce a sense of reality into its community through the help of infrastructure and beliefs. But even though they try to break free from that "Instagram logic" and be spontaneous, users still engage in performance, both in the process of posting a bereal and in the subsequent interaction with their "friends". It doesn't matter how "real" they are because ultimately, the Bereal community, like those in other platforms, wants to see and be seen; this is what I observed through interviews with users. It's a feeling that permeates the app: feeling loved by a community, by people no matter how far apart they may be. It's an increasingly common reaction in a society that is becoming more individualized and enclosed in their smart screens.

[es] Bereal es una red social que surge con la intención de acercar a sus usuarios y promover la naturalidad entre ellos. Es decir, quiere introducir una noción de realidad en su comunidad mediante la ayuda de infraestructuras y creencias. Pero, aunque traten de salir de aquella "lógica Instagram" y ser espontáneos, los usuarios siguen produciendo actuación, tanto en el proceso de publicar un bereal como en la posterior interacción con sus "amigos". Da igual cuán "reales" sean, porque en última instancia, la comunidad Bereal, como el de otras plataformas, desean ver y ser vistos; es lo que pude observar mediante las entrevistas a usuarios. Es una sensación que inunda la aplicación: sentirse queridos por una comunidad, por personas sin importar lo lejos que estén entre sí. Una reacción cada vez más común en una sociedad cada vez más individualizada y encerrada en sus pantallas inteligentes.
[en] This final project´s purpose is to develop the critical thinking ability of students for primary schools, specifically students of fifth and sixth courses. First of all opinions or ideas of experts on that matter are analyzed starting with the situation of our society, continuing on schools function and finally, critical pedagogy and critical thinking. Based on the analysis carried out before, many objectives are proposed, for example, learn thinking, the process which involves critical thinking and achieving autonomous and free thinking. To achieve these objectives, one didactic sequence which five activities are proposed and also some habits to apply in the classroom. Finally, after a reflection process, conclusions are made and based on that, some improvement proposals are defined.

[es] Mediante este Trabajo de Fin de Grado, se ha desarrollado una intervención para el desarrollo del pensamiento crítico de alumnos de educación primaria, concretamente de los cursos quinto y sexto. Para ello se han analizado los puntos de vista de diversos autores expertos en la materia, empezando por la situación actual de la sociedad, pasando por la escuela y sus funciones y terminando con la pedagogía crítica y el pensamiento crítico, es decir, de lo general a lo específico. Una vez contrastadas estas opiniones se han establecido unos objetivos entre los cuales podríamos destacar el aprender a pensar, la adquisición de los procedimientos propios del pensamiento crítico y la obtención de un pensamiento autónomo y abierto entre otros. Para la consecución de estos objetivos se han planteado una secuencia didáctica compuesta por cinco actividades y varios hábitos aplicables en el día a día del aula. Por último, se han realizado las conclusiones y se ha reflexionado sobre las propuestas de mejora para de esta manera actualizar o mejorar la intervención.
[en] This work consists of the contribution to the development of Ampache, a free software project for multimedia content management. Aiming to add value to a software used by thousands of people, new features proposed by community members have been developed - displaying the total duration of playlists and the ability to specify a custom background image - as well as helping in the redesign of the user interface.

[es] Este trabajo consiste en la contribución al desarrollo de Ampache, un software libre para la gestión de contenido multimedia. Teniendo como objetivo aportar valor añadido a un software usado por miles de usuarios, se han desarrollado mejoras propuestas por usuarios de la comunidad — la visualización de la duración total de una lista de reproducción y la opción de definir una imagen de fondo personalizada —, y también se ha contribuido a la remodelación de la interfaz de usuario.
[en] Artificial intelligence based on neural networks is assuming a revolution in the technologization of linguistic activities of all kinds. The processing or understanding of natural language and the automatic recognition of speech and its applications will change language relations and activities and communication in general. In this article we present the approach and first steps of an ongoing research on the impact of artificial intelligence and, in particular, on the challenges and opportunities of its applications, neural translators in the case of a minority language in the process of revitalization, the Basque language.The study focuses on functional and regulated activity systems that explicitly target both language skills and habits and collective capacities for the live use of the Basque language. It examines the impact, distortions and innovations that technology is producing and those that it can produce in the near future in the light of the tension between objectives, standards and resources.

[es] La inteligencia artificial basada en redes neuronales está suponiendo una revolución en la tecnologización de las actividades lingüísticas de todo tipo. El procesamiento o la comprensión del lenguaje natural y el reconocimiento automático de habla y sus aplicaciones van a modificar las relaciones y actividades lingüísticas y la comunicación en general. Presentamos en este artículo el planteamiento y primeros pasos de una investigación en curso sobre el impacto de la Inteligencia Artificial y, en particular, sobre los desafíos y oportunidades de una sus aplicaciones, los traductores neuronales en el caso de una lengua minoritaria en proceso de revitalización, el euskera. El estudio se centra en sistemas de actividad funcionales y reglados que tienen por objetivo expreso tanto las competencias y hábitos lingüísticos como las capacidades colectivas para el uso vivo de la lengua vasca. Se examina el impacto, las distorsiones e innovaciones que está tecnología está produciendo y las que puede producir en un futuro cercano atendiendo a la tensión entre objetivos, normas y recursos.
[en] In the development of this paper, the importance of promoting the teaching of foreign languages in Early Childhood Education and the new and effective methodologies and strategies that can be used at this stage will be discussed and investigated. The teaching of the English language, taking into account the Linguistically and Culturally Responsive Teaching methodology, is intended to be culturally responsive, due to the Translanguaging methodology related to it, children can build bridges with their mother language and all this will be prosecuted by using the Total Physical Respone Storytelling methodology. In order to achieve this objective, it will take the form of a practical intervention in which four different culturally responsive stories will be proposed, which will be told by using different pictograms and dramatized through body language. Promoting the inclusion of all students and working with English in a natural way for children, encouraging comprehension and speanking.

[es] En el desarrollo del presente trabajo, se hablará e investigará sobre la importancia de promover la enseñanza de la lengua extranjera en la Educación Infantil y sobre las nuevas y eficaces metodologías y estrategias que se pueden utilizar en esta etapa. La enseñanza de la lengua inglesa, teniendo en cuenta la metodología Linguistically and Culturally Responsive Teaching, se pretende que sea culturalmente receptiva, gracias a la metodología Translanguaging relacionada con ella, que los niños y niñas construyan puentes con su lengua materna y todo ello utilizando la metodología Total Physical Response Storytelling. Para llevar a cabo este objetivo, se plasmará en una intervención práctica en la que se propondrán cuatro cuentos los cuales son diversos culturalmente, que se contarán a través de diferentes pictogramas y se dramatizarán a través del lenguaje corporal. De esta manera, fomentando la inclusión de todos los alumnos y trabajando el inglés de una manera natural para los niños y niñas, fomentando la comprensión y la oralidad.
[en] The new Penal Code has entailed a change in the concept of the judicial asset which must protect itself in sexual offenses, which is no longer "a woman's chastity", but rather "the sexual freedom" of the person. This has provoked a new typology of the offense in question, based on the attempt against sexual freedom with the introduction of a series of aggravating circumstances, discarding old terms suchas violation or raping of a minor.

[es] El nuevo Código Penal ha traído consigo un cambio en el concepto del bien jurídico que ha de protegerse en los delitos sexuales, que no es ya "la honestidad de la mujer" sino "la libertad sexual" de la persona. Esto ha provocado una nueva tipología del delito en cuestión, basada en el atentado contra la libertad sexual con la introducción de una serie de agravaciones, desechando antiguos términos como violación o estupro.