BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Veterinary students lack the necessary skills to correctly evaluate scientific papers. With this activity, the authors aimed to train the participants in the specific requirements of scientific writing and the research process in general. Groups of students designed and performed laboratory experiments (related to veterinary clinical pathology) and later they were asked to write a scientific paper and create a poster with their results. Papers were subjected to a scholarly peer review and later compiled in a publication (Journal of Cordoba Veterinary Students), while posters were defended in a students' congress. This activity was positively received by the students and participants were able to improve their critical thinking and scientific evaluation of veterinary literature.

[es] Los estudiantes de veterinaria comúnmente tienen un concepto de la investigación científica basado en prejuicios. El presente trabajo describe una actividad enfocada a fomentar el espíritu investigador en el alumnado de veterinaria y enseñar a los participantes el modus operandi que rige la publicación y difusión de cualquier trabajo científico. Para ello se crearon grupos de alumnos que desarrollaron un trabajo experimental relacionado con la patología clínica y diagnóstico laboratorial, siguiendo metodología científica válida. Tras ello, cada grupo preparó un manuscrito en inglés y un póster de sus resultados. El manuscrito se sometió a una revisión por pares anónima por parte de los propios alumnos y se publicó en formato journal, mientras que el póster se presentó en inglés en un congreso de estudiantes. La metodología descrita se ha demostrado suficientemente eficaz a la hora de establecer un espíritu crítico en la evaluación científica de los estudiantes participantes, fomentando al mismo tiempo su capacidad de innovación y emprendimiento.
[en] It is said that Alejandro Sawa was anticlerical and it was shown in his books. However, he did not denigrate all priests. Researchers have not given importance to the first Sawa´s text, where the young writer spoke well about Holy Father Pio IX. Later, between 1904 and 1907, he wrote new chronicles in favor of Pio X. This research wants to demonstrate that not only those words are not a contradiction, but also Alejandro Sawa defends some popes and clerics´ behavior because of his criticism is against bad habits of all people.

[es] Siempre se ha dicho que una de las facetas que caracteriza la producción de Alejandro Sawa es su anticlericalismo. Sin embargo, esto no significa un rechazo en su totalidad a los miembros del clero. Los investigadores no han dado demasiada importancia a un texto que escribió con dieciséis años alabando la institución del pontificado y a Pío IX, por considerarlo una simple influencia del seminario. Sin embargo, en sus crónicas de 1904 y 1907 simpatiza también con Pío X. Este estudio pretende justificar y encajar estas dos aportaciones dentro de la trayectoria sawiana para demostrar que no es una contradicción y que el objeto de crítica es un comportamiento igualmente rechazable en un seglar.
[en] The manuscripts preserved in the Mingana Collection ‒Mingana Syriac MS 83 and Syriac MS 155‒ contain, inter alia, an interesting short piece dealing with the text of the Gloria in Excelsis Deo in Syriac and Arabic respectively with additions by Saint Athanasius the Great. The purpose of this paper is to draw the attention of scholars and colleagues to the existence of this hitherto unpublished work as well as to present its text and provide an analysis of its contents, linguistic features and likely authenticity.

[es] Los manuscritos conservados en la Colección de Mingana ‒ Mingana Syriac MS 83 and Syriac MS 155‒ contienen, inter alia, una breve pero interesante parte del texto Gloria in Excelsis Deo en siriaco y árabe, respectivamente, con anotaciones de San Atanasio el Grande. El objetivo de este trabajo es mostrar a los investigadores y compañeros la existencia de estos manuscritos inéditos, así como presentar el texto y un análisis del contenido del mismo, sus rasgos lingüísticos y su autenticidad.
[en] Programming has traditionally been an engineering competence, but recently it is acquiring significant importance in several areas, such as Life Sciences, which is considered essential for problem-solving based on data analysis. This work is a case study framed within the need to improve not only the data analysis skills of life science students, but also the biological background concerning the given issue of engineering students. Using hackathon and teamwork-based tools, students from both disciplines have been made and challenged with a series of problems in the area of Life Sciences. To solve these problems, we established work teams trained before the competition's beginning. Their results were assessed concerning the approach to obtain the data, perform the analysis, and finally interpret and present the results to solve the challenges. The project outcomes were assessed using structured surveys for students and their overall perception. The project succeeded, meaning students solved the proposed problems and achieved the activity's goals. These goals would have been difficult to address with teams composed of students from the same field of study. The hackathon succeeded in generating a shared learning and a multidisciplinary experience for their professional training, being highly rewarding for both students and faculty members.

[es] La programación ha sido tradicionalmente una competencia perteneciente a las ingenierías, que recientemente está adquiriendo una importancia significativa en áreas como Ciencias de la Vida, donde resulta fundamental para la resolución de problemas de análisis de datos. Este trabajo es un caso de estudio enmarcado en la necesidad de mejorar las habilidades, sobre análisis de datos en el alumnado de Ciencias de la Vida y de la base temática en los estudiantes de ingeniería. Mediante la herramienta del hackathon y el trabajo en equipo, se combinó al alumnado de ambas disciplinas y se le enfrentó a una serie de problemas de análisis de datos. Se establecieron equipos de trabajo que recibieron una formación previa al comienzo de la competición. De cada equipo, se valoró la metodología empleada para la obtención de los datos, su análisis, interpretación de resultados, y exposición de las diversas tareas. Se hizo un análisis descriptivo de los resultados del Proyecto mediante encuestas al alumnado, así como su percepción sobre las actividades realizadas. El Proyecto ha conseguido que el alumnado resuelva los problemas planteados, difícilmente abordables con equipos unidisciplinares, generando un aprendizaje común y una experiencia multidisciplinar altamente satisfactoria tanto para el alumnado como para el profesorado.
[en] It is posible to get an increase of reproductive efficiency by decreasing age at first calving. In this study we show the influence of some enviromental factors that affect this parameter in Retinto cattle. 1786 first calvings from 1978 to 1995 were evaluated. Data were compiled from 39 farms with controlled statistics belonging to the Breeder"s Association of the Retinto beef cattle. The results show that the first calving was affected mainly by farm, heifer birth year, heifer birth season and the interaction of these three factors; and secondly by the type of food that the future cow recived in pre-weaning period.

[es] La posibilidad de incrementar la eficacia reproductiva en el vacuno depende, entre otros parametros, de una optimización de la edad al primer parto. En este trabajo se estudia la posible influencia de distintos factores ambientales sobre la edad al primer parto (EPP), para lo cual, durante un período de 18 campañas ganaderas (1978a 1995) se han recogido datos referentes a 1786 primeros partos de vacas de raza Retinta pertenecientes a 39 ganaderías del Núcleo de Control de Rendimientos de la Asociación de ganaderos de esta raza. Nuestros resultados muestran que la EPP se ve afectada principalmente y en orden de importancia por: la ganadería, campaña ganadera y época de nacimiento de la novilla, y la interacción de estos tres factores; y secundariamente por el tipo de alimentación que recibe la futura reproductora en el período nacimiento-destete.
[en] The relationships between the size and chemical foliar composition of C. ladanifer are studied. It can be observed that as the plant size increases, the crude protein, etheral extract, P, K, Mg, Cu y Zn decrease; Ca, Na and Fe show no material difference and the alcoholic extract and Mn increase.

[es] Se estudian las relaciones entre el tamaño y composición química foliar de Cistus ladanifer. Se observa que a medida que aumenta el tamaño de la planta existe una tendencia a la disminución de la proteína bruta, extracto etéreo, P, K, Mg, Cu y Zn; se mantienen sin grandes variaciones el Ca, Na, y Fe, y aumenta el extracto alcohólico y el Mn.
[en] The Royal and Celebrated College of the Asuncion of Cordova, it represents the first center of top studies of the educational history of the city. Founded by Alba's Pedro Lopez in the 16th century, it has been experiencing an interesting evolution throughout the centuries, which are studied in this work, fruit of which it is his current configuration as Institute of Secondary Education, which solid vitality and perpectives of future, they are taken root in the secular prestige of this educational center.

[es] El Real e Insigne Colegio de la Asunción de Córdoba, representa el primer centro de estudios superiores de la historia educativa de la ciudad. Fundado por Pedro López de Alba en el siglo XVI, ha ido experimentando una interesante evolución a lo largo de los siglos, que se estudia en este trabajo, fruto de la cual es su actual configuración como Instituto de Enseñanza Secundaria, cuya sólida vitalidad y perspectivas de futuro, se encuentran enraizadas en el secular prestigio de este centro educativo.
[en] Influence, or reminiscence, of the reading of Latin classics on Augustine of Hippo. In this paper we study an example of comparison or simile from the vegetable world, which establishes a narrow literal parallel between a text by Augustine and two others by Ovid, although the comparison is applied to different contents in both authors.

[es] Influencia, o reminiscencia, de la lectura de los clásicos latinos en Agustín de Hipona. Aquí se analiza un ejemplo de comparación o símil del mundo vegetal que, aunque aplicado a contenidos diferentes, establece un estrecho paralelismo literal entre un texto de Agustín y otros dos de Ovidio.
[en] This Doctoral Thesis assessed an innovative temporary edge protection system (TEPS) designed and developed to improve the ergonomics, health and safety at trench works in the construction industry, which ranks as one of the most hazardous worldwide. A wooden prototype of innovative TEPS was built, and its mechanical resistance was compared to a conventional one. Thereafter, fields tests were carried out to evaluate the efficacy of this pioneering TEPS. Both in analytical studies and field tests, the mechanical resistance to static loads of TEPS complied with EU standards and outperformed the conventional TEPS. The novel TEPS is effective as fall protection for different trench shoring systems, in buildings without edge protection systems and rescue operations at height. Moreover, this novel lightweight TEPS is easy to transport, with simple and a safe onsite installation.

[es] En esta Tesis Doctoral, se ha evaluado un innovador sistema temporal de protección de bordes (SPPB) diseñado y desarrollado para mejorar la ergonomía, la salud y la seguridad en los trabajos de zanjas en la industria de la construcción, que se sitúa como una de las más peligrosas a nivel mundial. Se construyó un prototipo de madera de un innovador SPPB y se comparó su resistencia mecánica con uno convencional. Posteriormente, se llevaron a cabo pruebas de campo para evaluar la eficacia de este SPPB diseñado. Tanto en estudios analíticos como en pruebas de campo, la resistencia mecánica a cargas estáticas del SPPB cumplió con los estándares de la UE y superó al SPPB convencional. El novedoso SPPB es eficaz como protección contra caídas para diferentes sistemas de entibaciones de zanjas, en edificios sin sistemas de protección de bordes y operaciones de rescate en altura. Además, este novedoso SPBB ligero es fácil de transportar y cuenta con una instalación in situ sencilla y segura.
[en] We propose! It is a real citizen participation project that has the intervention of students, teachers, families, managers and politicians. Knowing what the interests of the youngest citizens are is the key to, with the help and cooperation of the other sectors, operating those actions that result in geographical competence in pursuit of the improvement of shared spaces, of the public (infrastructures, equipment, social services, endowments, ...). The project has held its I International Congress (Lisbon, 2018) and has taken root in Spain at the universities of Castilla-La Mancha and Valencia. Córdoba wants to open its arms to it and ride this wave of participatory citizenship in which young people have a voice, a vote and the possibility of acting in their environments based on their interests, which must not stray from democratic and ecological values

[es] ¡Nosotros Proponemos! es un proyecto de participación ciudadana real que cuenta con la intervención de estudiantes, profesorado, familias, gestores y políticos. Saber cuáles son los intereses de la ciudadanía más joven es la clave para, con la ayuda y cooperación del resto de sectores, operar aquellas actuaciones que redunden en una competencialidad geográfica en pos de la mejora de los espacios compartidos, de lo público (infraestructuras, equipamientos, servicios sociales, dotaciones,…). El proyecto ha celebrado su I Congreso Internacional (Lisboa, 2018) y ha echado raíces en España en las universidades de Castilla-La Mancha y Valencia. Córdoba quiere abrir los brazos al mismo y subirse a esta ola de ciudadanía participativa en la que los jóvenes tengan voz, voto y posibilidad de actuar en sus entornos en función de sus intereses, que no deben alejarse de los valores democráticos y ecológicos. 40 Universidades, 6 países y 10000 participantes ya están en marcha.
[en] The development of language skills in a second language as well as knowmad skills are key to the future employability of students. This research aims to analyze the impact of the introduction of a specific methodology involving the development of both types of skills on students' motivation and satisfaction in order to foster the development of a bilingual itinerary. The methodology is based on Content and Language Integrated Learning (CLIL) and the sample involved 227 students of the Degrees in Tourism of the University of Córdoba (Spain). Through a model of structural equations, the data analysis revealed that the development of language skills in L2 and the development of knowmad skills had a significant direct effect on the students' motivation towards learning a second language. The indirect effect of the development of these skills on the students' satisfaction with the teaching experience was also significant.

[es] El desarrollo de habilidades lingüísticas en un segundo idioma, así como las habilidades knowmad, son clave para la futura empleabilidad de los estudiantes. El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de la introducción de una metodología específica que implica el desarrollo de ambos de tipos de habilidades en la motivación y la satisfacción del estudiante para fomentar el desarrollo de un itinerario bilingüe. La metodología se basa en el Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (AICLE) y la muestra involucró a 227 estudiantes de los Grados en Turismo de la Universidad de Córdoba (España). A través de un modelo de ecuaciones estructurales, el análisis de datos reveló que el desarrollo de habilidades lingüísticas en una segunda lengua y el desarrollo de habilidades knowmad tuvieron un efecto directo en la motivación de los estudiantes para aprender un segundo idioma. El efecto indirecto del desarrollo de estas habilidades en la satisfacción de los estudiantes con la experiencia docente también fue significativo.
[en] .This paper focuses on the identification of the linguistic features of a report in its English version and in its parallel Spanish translation, belonging to the technical texts emanated from the European Parliament. In order to identify these features the following aspects will be analysed: a) discursive aspects: grammar and lexicon, b) linguistic aspects and legal terminology, c) rethorical aspects: text nature and purpose.

[es] El presente trabajo se centra en identificar los rasgos lingüísticos característicos de un informe en su versión inglesa y su traducción paralela al español, pertenecientes a los textos técnicos emanados del Parlamento Europeo. Para identificarlos se analizarán los siguientes aspectos: a) discursivos: gramática y léxico utilizados b) lingüísticos y terminología jurídica, c) retóricos: naturaleza de los textos y su finalidad.
[en] The economic and financial specialized texts of the European Union context are characterized, among other aspects, by the multilingual fact. This phenomenon, which recognises a total of 24 official languages, requires of the translation and the terminology in order to make it possible. This paper aims to discuss about issues related to the economic and financial framework of the European Union from a theoretical proposal where some of the main economic and financial agents are studied in the Spanish> English, French and German language combination.

[es] Los textos especializados de ámbito económico y financiero inscritos en el contexto de la Unión Europea se caracterizan, entre otros aspectos, por el hecho multilingüe. Este fenómeno, que reconoce un total de 24 lenguas oficiales, precisa de la traducción y la terminología para materializarse. Este artículo aborda cuestiones relativas al ámbito económico y financiero de la Unión Europea a partir de una propuesta teórica en donde se estudian algunos de los principales agentes económicos y financieros en la combinación lingüística español>inglés, francés y alemán.
[en] The COVID-19 pandemic has forced academic institutions to implement different hybrid methodologies (face-to-face and distance), simulation-based education is no exception, it has been adapted to distance training, such as telesimulation. An online simulation procedure is presented, with human avatars present in the simulation scenario, who identify with each of the students remotely, develop the action that they indicate in real time, receiving immediate feedback from the students; which promotes meaningful learning. The advantages of different telesimulation modalities are analyzed, it is advocated that simulation with human avatars facilitates cognitive, affective and psychomotor learning in students, favors teamwork, social interaction; and is capable of creating a research community with a cognitive, social and teaching presence. Clinical simulation with human avatars constitutes a new procedure in online simulation, which could contribute to improving medical training. It is proposed to continue with the empirical evidence and scientific research on this new telesimulation model.

[es] La pandemia COVID-19, ha obligado a las instituciones académicas a implantar diferentes metodologías hibridas (presencial y a distancia), la educación basada en simulación no es la excepción, esta se ha adaptado a la formación a distancia (telesimulación). Se presenta un procedimiento de simulación en línea, con avatares humanos presentes en el escenario de simulación, que se identifican con cada uno de los estudiantes en remoto, desarrollan la acción que estos indican en tiempo real, recibiendo los alumnos retroalimentación inmediata; lo que favorece el aprendizaje significativo. Se analizan las ventajas de distintas modalidades de telesimulación, se propugna que la simulación con avatares humanos facilita el aprendizaje cognitivo, afectivo y psicomotor en los estudiantes, favorece el trabajo en equipo, la interacción social; y es capaz de crear una comunidad de investigación con presencia cognitiva, social y docente. La simulación clínica con avatares humanos constituye un nuevo procedimiento en simulación en línea, que podría contribuir a mejorar la formación médica. Se propone continuar con la evidencia empírica y la investigación científica sobre este nuevo modelo de telesimulación.
[en] The present project proposes a combination of the new teaching methodologies: gamification and cooperative learning, being the main goal the improvement in the acquisition of competences in Projects Engineering. All this has been carried out through the development of an audiovisual practice in podcast format without interruption for on-line dissemination, based on the topics of each of the subjects involved: Hydrological-Forest Restoration (Forest Engineering Degree) and Projects (Degree in Physics). The favourable impact of the use of this methodology has been observed after the analysis of the results obtained, since the improvement in the perception of the evaluated competences was remarkable. In addition, the present project can serve as the basis for the implementation of similar experiences in other subjects of the professors and departments involved.

[es] El presente proyecto plantea una combinación de las novedosas metodologías docentes: gamificación y aprendizaje cooperativo con el objetivo principal de mejorar la adquisición de competencias en Ingeniería de Proyectos. Todo ello se ha llevado a cabo mediante la elaboración de una práctica audiovisual en formato podcast sin interrupción para su difusión on-line, basada en el temario de cada una de las asignaturas involucradas: Restauración Hidrológico-Forestal (Grado de Ingeniería Forestal) y Proyectos (Grado de Física). El impacto favorable del empleo de esta metodología se ha podido observar tras el análisis de los resultados obtenidos, ya que la mejora en la percepción de las competencias evaluadas fue notable. Además, el presente proyecto puede servir de base para la implementación de experiencias similares en otras asignaturas de los profesores y departamentos implicados.
[en] The eschatological beliefs and rituals are a common element in all human cultures, so their research is essential to understand each of them. In this work, TFG summary presented in 2015 and directed by Pedro Marfil Ruíz, the study's main objective is to analyze the characteristics of the necropolis found in the plot O-7 (Córdoba) through the archaeological remains found in a Preventive Archaeological Activity (2007-2008).

[es] Las creencias y los rituales escatológicos son un elemento común a todas las culturas humanas, por lo que su investigación es fundamental para comprender cada una de ellas. En este trabajo, resumen del TFG presentado en 2015 y dirigido por Pedro Marfil Ruíz, el estudio tiene como principal objetivo analizar las características de la necrópolis omeya hallada en el solar O-7 (Córdoba) a través de los restos arqueológicos encontrados en una Actuación Arqueológica Preventiva (2007-2008).