BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] Introduction: The changes that occur in adolescence and youth influence significantly in the development of the person, shaping themselves for their adult stage. These changes can occur in a biological and psychological way. Aim:The aim of the present study is to analyze different levels of physical fitness and body image of Sport Sciences students of the Faculty of Sport Sciences of the UMU Methods:The variables analyzed were heart rate and blood pressure, strength, jumps SJ, CMJ and ABKJ, the sprint in distances on 10, 20 and 30 metres, the test of 150 m, and Course Navette test. Results & discussion: Results show showed that students that were dissatisfied with their body (desire to be thinner) had significantly less healthy fitness values (jump, speed and aerobic capacity). Conclusion: According to sex, it was observed that there were significant differences between sexes in all the variables in favor of the male sex. Regarding the relationship between physical condition and body image, it has been proven that those students who believe they should lose weight are those who have shown worse values of physical condition.

[es] Introducción: Los cambios que se producen en la adolescencia y la juventud influyen de manera importante en el desarrollo de la persona, moldeándola así para su etapa adulta. Estos cambios se pueden dar de forma biológica y psicológica.Objetivos: El objetivo del presente estudio es analizar los niveles de condición física y la imagen corporal de los estudiantes de la Facultad de Ciencias del Deporte de la UMU.Métodos: Se evaluó la frecuencia cardíaca y tensión arterial, la fuerza, los saltos SJ, CMJ y ABKJ, el sprint en distancias de 10, 20 y 30 m, el test de ida y vuelta (150 m) y Course Navette. Resultados y discusión: Los resultados mostraron que los sujetos que estaban insatisfechos con su cuerpo (deseo de ser más delgado) tuvieron valores significativamente menos saludables de condición física (salto, velocidad y resistencia).Conclusión: En función del sexo se observó que existían diferencias significativas entre sexos en todas las variables a favor del sexo masculino. Respecto a la relación entre condición física e imagen corporal, se ha comprobado que aquellos alumnos que creen que deben adelgazar son los que han mostrado peores valores de condición física.
[en] It has been studied of biliar calculi which were at the Museum of the Faculty of Medicine and belonged to people of the past century. We have used 8 methods and we have conc1uded that the best is the differencial optical anaIysis with the help in sorne cases of the X ray or IR. On the other hand we have seen the composition which is always the same: Colesterol.

[es] Se han estudiado once cálculos biliares procedentes del Museo de la Facultad de Medicina de Granada, pertenecientes a enfermos del siglo pasado. Para su estudio se han empleado ocho técnicas diferentes llegándose a la conclusión de que la mejor es el análisis óptico diferencial, acompañado, en ocasiones por técnicas de I.R. o R.X. Tambien se ha visto que todos los cálculos estaban constituídos por la misma sustancia: Colesterol.
[en] This document offers a new Spanish translation of the Maqāla fī agrāḍ al-ḥakīm fī kitāb Mā ba"d al-ṭabī"a (Treatise on the Aims of "the Sage" in the Book of Metaphysics) written by Abū Naṣr al-Fārābī (d. 339/950-951). On a methodological level, our interpretation is mainly informed by the work of Jon McGinnis, David Reisman, Amos Bertolacci, and —more significantly— Dimitri Gutas, with regard to both the translation of key philosophical terms and to the rearrangement of the text in paragraphs. In this sense, we aim to provide a new Spanish translation of the Agrāḍ —based in Friedrich Heinrich Dieterici's edition— that takes into account the latest developments in the field of Arabic studies and, particularly, in the study of al-Fārābī's philosophical oeuvre. To facilitate the comparison of the original and the translated text, we have included Dieterici's transcription with punctuations and rearranged paragraphs.

[es] El presente texto ofrece una nueva traducción al castellano del Maqāla fī agrāḍ al-ḥakīm fī kitāb Mā ba"d al-ṭabī"a (Tratado sobre los propósitos de "el Sabio" en el libro de la Metafísica) de Abū Naṣr al-Fārābī (m. 339/950-951). Desde un punto de vista filológico, nuestra versión toma por referencia los enfoques hermenéuticos de Jon McGinnis, David Reisman, Amos Bertolacci y, más considerablemente, de Dimitri Gutas, tanto en lo que refiere a la traducción de términos filosóficos técnicos como de reorganización del texto en parágrafos. En este sentido, hemos querido ofrecer al público hispanohablante una nueva traducción del Agrāḍ, basada en la edición de Friedrich Heinrich Dieterici, que tuviera en cuenta los avances más recientes en el campo de los estudios árabes y, en particular, en los estudios de la obra filosófica de al-Fārābī. Para facilitar la contrastación con el texto de Dieterici, hemos incluido aquí su versión transcrita, con puntuación y parágrafos reordenados.
[en] Our research problem is part of the crisis of values facing today's society. The analytical method implemented is the axiological analysis of content technique of a quantitative nature. To support the approaches, values are addressed from an educational perspective and their importance in the integral formation of the human being. The results obtained in the research agree with the ideals of Professor Inés María Mendoza Rivera. This educator contributed to the defense of the Spanish language teaching and the advance of education in Puerto Rico in the mid-20th century. The objectives of this study are: to check whether or not the different levels of the Hall-Tonna model have the same impact on the epistolary and narrative discourse of Inés María Mendoza and establish axiological maps from the cross of the different discourses considered and the greater or lesser predominance of the various axiological levels of the Hall-Tonna model.

[es] Nuestro problema de investigación se enmarca en la crisis de valores que enfrenta la sociedad contemporánea. El método analítico implementado es la técnica de análisis de contenido axiológico de naturaleza cuantitativo. Para sustentar los planteamientos se abordan los valores desde la perspectiva educativa y su importancia en la formación integral del ser humano. Los resultados obtenidos en la investigación coinciden con los ideales de la profesora Inés María Mendoza Rivera. Esta educadora contribuyó con la defensa de la enseñanza en el idioma español y el desarrollo de la educación en Puerto Rico a mediados del siglo XX. Los objetivos de esta investigación son: comprobar si los diversos niveles del modelo de Hall-Tonna tienen o no la misma incidencia en el discurso epistolar y narrativo de Inés María Mendoza y establecer mapas axiológicos a partir del cruce de los diferentes discursos considerados y el mayor o menor predominio de los diversos niveles axiológicos del modelo de Hall-Tonna.
[en] This article aims to explore appropriation as an esthetical response used by literary critic and writer Javier García Rodríguez. Appropriationism invites us to reconsider nuclear Literary Studies notions, such as canon, originality, or authorial intention. When applied to academic genres, it shows the complex web of conventions upon which we build humanistic knowledge. Thus, through humor and defamiliarization, García Rodríguez's work questions the traditional methods of university research and suggests new paths – between the literary and the critical fields – to update how we theorize about fiction.

[es] Este artículo ahonda en la propuesta apropiacionista del teórico de la literatura y escritor Javier García Rodríguez. El apropiacionismo nos anima a repensar nociones centrales en los estudios literarios, como la de canon, originalidad o intención autorial. En su aplicación al género académico, hace evidente la compleja red de convenciones sobre la que construimos el conocimiento humanístico. Así, mediante el humor y el extrañamiento, la obra de García Rodríguez pone en cuestión los métodos clásicos de la investigación universitaria y sugiere nuevos caminos, entre lo literario y lo crítico, para renovar el modo en que teorizamos sobre la ficción.
[en] This Project aims to approach to the experiences of professionals who practice anthropology outside the Academy, giving visibility to this reality, which is paramount for the culmination of professionalization in Spain. In the first place, the context in which anthropology as a profession is framed is presented, through a historical journey through the discipline. Down below, they present the results of the field work, carried out from in- depth interviews with 13 anthropology professionals and the participant observation that took part in several congresses and conferences on the subject of professionalization. With this content, an ethnographic approach is made, divided into two main chapters. First, on how training in anthropology conditions professional practice. And second, about the advantages and disadvantages of working as an anthropologist outside university.

[es] Este proyecto tiene como objetivo aproximarnos a las experiencias de los y las profesionales que ejercen la antropología fuera de la Academia, dando visibilidad a esta realidad que es vital para la culminación de la profesionalización en España. En un primer lugar se presenta el contexto en el que se enmarca la antropología como profesión, a través de un recorrido histórico por la disciplina. A continuación exponen los resultados del trabajo de campo, llevado a cabo a partir de entrevistas en profundidad a 13 profesionales de la antropología y la observación participante en varios congresos y jornadas cuya temática era la profesionalización. Con este contenido se realiza una aproximación etnográfica, dividida en dos capítulos principales. Primero, sobre cómo la formación en antropología condiciona la práctica profesional. Y segundo, sobre las ventajas e inconvenientes de trabajar como antropólogo/a fuera de la universidad.
[en] In an increasingly globalized world, where the media are more present in the lives of all citizens, is common to hear and think, at least intuitively, that should be producing a greater homogenization of the populations of various countries. There are two extremely powerful media because they are the most widespread: Internet and television. In this article we will focus on television, and face the challenge of investigating the use by education students of television. The research was conducted simultaneously with students from 7 universities, five Hispanic countries. Not intended as a generalize study, but by the number of students who took part believe it can identify trends in applications.

[es] En un mundo cada vez más globalizado y donde los medios de comunicación están más presentes en la vida de todos los ciudadanos, es común escuchar y pensar, al menos intuitivamente, que deberá estar produciéndose una mayor homogeneización de las poblaciones de los distintos países. Hay dos medios de comunicación tremendamente poderosos porque son los más extendidos: Internet y la televisión. En este artículo vamos a centrarnos en la televisión, y afrontamos el desafío de investigar sobre el uso que hacen los estudiantes de Educación de la televisión. La investigación se ha realizado simultáneamente con estudiantes de 7 universidades, de cinco países Hispanoamericanos. No pretende ser un estudio que sea generalizable, pero si por la cantidad de alumnos que han participado creemos que puede señalar tendencias en los usos.
[en] Introduces the discourse of the Lebanese write Ŷumāna Ḥaddād (Beirut, 1970) on two key issues: eroticism as the literary methodology of empowerment and feminism as leitmotif of her essayis and newspaper articles. Her incessant struggle against censorship makes imperative to mention and study her magazine Ŷasad (2008), the first magazine specialized in body language written in Arabic.

[es] El presente artículo analiza el discurso de la escritora libanesa Ŷumāna Ḥaddād (Beirut, 1970) a través de dos ejes claves: el erotismo y el feminismo, su metodología literaria de empoderamiento y el leitmotiv de sus obras ensayísticas y artículos periodísticos. Su incesante pugna contra la censura hace que sea imperante la mención y estudio de su revista Ŷasad (2008), la primera revista en lengua árabe dedicada al lenguaje del cuerpo.
[en] Asbestos is a fibrous mineral used since the early 20th century in a wide range of manufacturing processes and industrial products for its fireproofing and abrasion-resistant properties. Asbestos exposure has had harmful effects on the health of workers and of the general population. Asbestos risks have attracted scant historiographical attention in Spain, contributing to the idea of a lack of medical and public concerns about this issue until the 1980s. The aim of this paper was to analyze the emergence of such concerns during the Franco regime by exploring the medical literature and the legislation drafted to address asbestos hazards.

[es] El amianto o asbesto es un mineral fibroso de propiedades ignífugas y resistente a la abrasión que ha sido empleado masivamente en procesos industriales y productos manufacturados desde comienzos del siglo XX. Su uso ha provocado graves problemas de salud en los trabajadores expuestos y en la población general. La atención historiográfica a los riesgos del amianto en España ha sido casi inexistente, lo que ha contribuido a consolidar la idea de una ausencia de preocupación por este problema en nuestro país hasta la década de los ochenta. El objetivo de este trabajo es analizar el surgimiento de dicha preocupación durante el periodo franquista, mediante un análisis de la producción científica y de la normativa aprobada para enfrentar los riesgos del amianto.
[en] The aim of this study is to analyse the factors of realistic learning that promote the professional development of 23 university teachers of mathematics education at three Chilean universities participating in a training programme in innovative methodological strategies for the implementation of a modular curriculum aimed at the acquisition of professional competencies. The data, which were obtained through reflective diary and a questionnaire, were analysed using a qualitative method with an ex post facto design. This method of constant comparison allowed us to determine five meta-categories of realistic learning that stimulate innovation: the awareness of teaching method; systematic reflection about teaching method; the co-construction of knowledge; the contrast between teaching practices; and the reconstruction of teaching. We conclude that these factors have implications for the transformation of the teaching practices of university teachers of mathematics education, and that these results can be extrapolated to other disciplines.

[es] El objetivo de este estudio es analizar los factores del aprendizaje realista que contribuyen a cambiar la metodología de 23 docentes de didáctica de las matemáticas de tres universidades chilenas que participan en un programa de formación en estrategias metodológicas innovadoras. Para el análisis de los datos, que se han obtenido a través de diarios reflexivos y un cuestionario, se usa una metodología cualitativa con un diseño ex post facto. El método de comparación constante ha permitido determinar cinco meta-categorías del aprendizaje realista que favorecen la innovación metodológica: la concienciación sobre el método de enseñanza; la reflexión sistemática sobre el propio método de enseñanza; la construcción conjunta de conocimientos; el contraste entre prácticas docentes en el aula universitaria; y la reconstrucción de conocimientos. Se concluye que estos factores tienen implicaciones en la transformación de la práctica docente del profesorado de didáctica de las matemáticas, y que dichos resultados son extrapolables a otras disciplinas.
[en] A systematic study of the semiochemicals associated to the olive bark beetle Phloeotribus scarabaeoides (Bern.) is described. This study describes the analysis by GC and GC-MS the air volatiles from different sources (pruned logs, branches, frasses and insects) with the aim of determining the posible kairomones, pheromones and repellents.

[es] Se ha llevado a cabo un estudio sistemático de los semioquímicos asociados al barrenillo del olivo Phloeotribus scarabaeoides (Bern.) Que implica el análisis por CG y CG-EM de los volátiles procedentes de diferentes materiales (leños de poda, ramas del árbol, serrines e insectos)a fin de determinar las posibles kairomonas, feromonas y repelentes.
[en] Teacher professional development (TPD) has received a vast body of investigations in the past decades. Its features, dimensions, measures, and outcomes in English as a foreign language (EFL) context have been sufficiently studied. However, the role of psycho- affective factors in the TPD process has been neglected, especially in terms of demographic factors. To fill this gap, this quantitative study examined the predicting role of teacher self-efficacy and grit in Chinese EFL teachers' professional development. Three online questionnaires were completed by a sample of 305 EFL teachers with different backgrounds in China. The results of structural equation modeling and standardized regression weights revealed a strong association between demographic factors (gender, education, experience) and TPD. In addition, it was found that self-efficacy and grit could collectively predict 78% and 43% of changes in Chinese EFL teachers' professional development. Insights for future researchers and EFL teachers are provided at the end of the study to increase their understanding of TPD in light of psycho-emotional factors.

[es] En las últimas décadas, el desarrollo profesional de los docentes (TPD) ha sido objeto de mucha investigación. En el contexto del inglés como lengua extranjera, sus características, dimensiones, mediciones y resultados han sido ampliamente estudiados. Sin embargo, el papel de los factores psicoemocionales en el proceso de TPD se ha pasado por alto, especialmente cuando se trata de factores demográficos. Para llenar este vacío, este estudio cuantitativo examinó el papel predictivo de la autoeficacia y la perseverancia de los maestros en el desarrollo profesional de los profesores de inglés chinos. Tres cuestionarios en línea fueron completados por 305 profesores de inglés chino de diferentes orígenes. Los resultados del modelo de ecuaciones estructurales y los pesos de regresión estandarizados revelaron fuertes vínculos entre los factores demográficos (género, educación, experiencia) y TDP. Además, la autoeficacia y la perseverancia juntos podrían predecir el 78% y el 43% de los cambios en el desarrollo profesional de los profesores de inglés en China. Al final del estudio, los autores ofrecen a los futuros investigadores y profesores de inglés algunas ideas para aumentar su comprensión de los factores psicológicos-emocionales.
[en] Posidonia oceanica is a marine plant endemic to the Mediterranean Sea that forms meadows at depths of between 20 and 30 meters. This species plays a crucial role in marine ecosystems, acting as a natural indicator of water quality and contributing to the conservation of coastal flora and fauna. Divers from the Aula del Mar CEI·MAR·UGR frequently visit the Posidonia oceanica meadows to collect samples at strategic points and evaluate water quality. Due to their shallow depth, locating these meadows from the water's surface is relatively easy. However, on days with suspended sediments, underwater visibility is reduced, making this task more difficult. The purpose of this Final Degree Project is to provide a guidance device that allows divers to accurately identify the location of the meadows. Additionally, this device will enable precise knowledge of the coordinates where different samples are collected. To develop this device, a remote-controlled scale boat originally intended for recreational fishing has been used. The boat's original electronics were removed and replaced with a custom-made design, suited to the specific needs of this project and equipped with more modern technology. This design allows the user to remotely control the boat via GPRS, using a mobile application developed to specify the GPS coordinates to be reached. Thus, the boat autonomously navigates to the desired point. The circuit will be implemented on a PCB and controlled by an ESP32 programmed in C++.

[es] La Posidonia oceánica es una planta marina endémica del Mar Mediterráneo que forma praderas a una profundidad de entre 20 y 30 metros. Esta especie desempeña un papel crucial en los ecosistemas marinos, ya que actúa como un indicador natural de la calidad del agua y contribuye a la conservación de la flora y fauna del litoral. Los submarinistas del Aula del Mar CEI·MAR·UGR visitan frecuentemente las praderas de Posidonia para tomar muestras en puntos estratégicos y evaluar la calidad del agua. Al estar ubicadas a poca profundidad, su localización desde la superficie del agua es sencilla. Sin embargo, en días con sedimentos en suspensión, la visibilidad del fondo marino se reduce, lo que complica esta tarea. La finalidad de este Trabajo Fin de Grado es ofrecer un dispositivo de guiado que permita a los submarinistas identificar la ubicación exacta de las praderas. Además, este dispositivo permitirá conocer con certeza las coordenadas de los puntos donde se recogen las distintas muestras. Para llevar a cabo este dispositivo, se ha utilizado un barco a escala teledirigido destinado originalmente para fines de pesca recreativa. A este barco se le ha extraído toda la electrónica original, que ha sido reemplazada por un nuevo diseño personalizado, adaptado a las necesidades específicas de este proyecto y equipado con tecnología más moderna. Este diseño permite al usuario controlar el barco de manera remota mediante GPRS, utilizando una aplicación móvil desarrollada para indicar las coordenadas GPS a alcanzar. Así, el barco se dirige de forma autónoma hasta el punto deseado. El circuito será implementado en una PCB y controlado por un ESP32 programado en C++.