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[de] Die Berichte über Flucht und Gefangenschaft während des Ersten Weltkriegs tragen allesamt medienwirksam dazu bei, eine propagandistische Vorstellung des Fremden und des Eigenen zu konstruieren und ändern von Grund auf die Raumvorstellung bei Begriffen wie Heimat und Nation. Die Raumgestaltung geht dabei von mentalen und sozialen Prozessen aus, sodass der konkrete Ort zu einer Gedächtnislandschaft wird, die von geografischen und zeitlichen Grenzen absieht und ein Feind- bzw. Freundesbild entwirft, das durch ideologische Filter wahrgenommen wird. Analysiert werden drei Erfahrungsberichte (eines Geistlichen, eines Kriegsfreiwilligen und eines Zivilisten), in denen das Fremde zwar in geografischer Nähe liegt (Frankreich und Spanien), durch das Kriegserlebnis aber als eine neue Realität wahrgenommen wird.

[fr] L'exil et la captivité irriguent toute une série de récits qui, durant la Première Guerre mondiale, contribuent à une représentation propagandiste de l'étranger et de l'autochtone susceptible de modifier complètement la conception de l'espace inhérente aux idées de patrie et de nation. L'organisation de l'imaginaire spatial se fonde sur des processus mentaux aussi bien que sociaux, de sorte que toute topographie fictionnelle devient un lieu de mémoire qui anéantit les frontières géographiques et temporelles et qui donne naissance à une image de l'ennemi ou de l'ami colorée par des pigments idéologiques. Cet article se fonde sur trois récits d'expériences dont les auteurs sont un religieux, un combattant volontaire et un civil. Tous trois montrent que l'étranger est présenté, par le biais du conflit, telle une réalité complètement nouvelle quoique géographiquement proche.
[de] Zwei große römische Dachziegel (tegulae bipedales) mit Stempelmarken des 2. Jh. n. Ch., die in den 1970er Jahren im Bereich der römischen Villenanlage von Kervenennec bei Pont-Croix (Finistère) gefunden wurden, stammen unzweifelhaft von Ziegeleien (figlinae) aus Rom oder aus dem direkten Umland der urbs. Da aus dem Westen Galliens keine weiteren vergleichbaren Funde vorliegen, müssen wir annehmen, dass diese Ziegel nicht dem regulären Handel zuzuordnen sind, sondern vermutlich als Ballast auf eines der Schiffe gelangt sind, um schließlich in einem benachbarten Hafen an die Erbauer der Villenanlage verkauft zu werden.

[fr] Deux grandes briques (tegulae bipedales) estampillées du iie siècle apr. J.-C., découvertes anciennement dans la villa de Kervenennec en Pont-Croix (Finistère), proviennent incontestablement des figlinae de Rome ou des environs immédiats de l'Urbs. Aucun autre objet de ce type n'étant connu dans l'Ouest de la Gaule, il est probable que ces deux pièces n'aient pas fait l'objet d'un véritable commerce mais aient seulement été intégrées au lest d'un navire avant d'être vendues dans un port voisin aux bâtisseurs de la villa.
[de] Der Kampf gegen schulischen Misserfolg steht in der Schule in allen Ländern permanent zur Debatte. Seit mehreren Jahren haben einige europäische Länder eine schulpolitische Kompensation eingeführt, die sich von der amerikanischen Politik der 60er Jahre hat inspirieren lassen. 2006 hat der Kanton Genf eine solche Politik eingeführt. Nachdem wir uns einen Überblick über schulpolitische Fördermaßnahmen in Europa und ihre Auswirkungen gemacht haben, beschreiben wir das Genfer Fördernetz REP und seine Besonderheiten. Dann versuchen wir, seinen Einfluss auf den Schülererwerb zu messen, in dem wir die REP-Schüler mit anderen Schülern aus Schulen außerhalb des REP vergleichen. Eine Probegruppe von Schulen mit den gleichen Merkmalen wie die REP-Schulen wurde gebildet, um so nah wie möglich am Schema der quasi experimentellen Studien zu kommen. Multistufen-Analysen wurden über verschiedene Messungen der Schülerleistung durchgeführt. Im Gegensatz zu dem, was die bestehende Literatur zeigt, erlauben die Analysen nicht, die Auswirkungen dieser Politik auf den Schülererwerb zu betonen, sondern eher auf das Schulklima.

[fr] La lutte contre l'échec scolaire est en débat permanent à l'école, et ce quel que soit le pays. Depuis de nombreuses années, certains pays européens ont mis en place des politiques d'éducation compensatoire inspirées de celles introduites aux États-Unis dès les années soixante. En 2006, le canton de Genève a mis en place une politique de ce type. Après avoir donné un aperçu de la situation des politiques d'éducation prioritaire en Europe et de leurs effets, nous décrirons le réseau d'enseignement prioritaire genevois (REP par la suite) et ses spécificités. Dans un deuxième temps, nous tenterons de mesurer ses effets sur les acquis des élèves en comparant les élèves du REP à d'autres provenant d'établissements comparables non REP. Un groupe témoin d'établissements présentant les mêmes caractéristiques que les écoles REP a été constitué, ceci afin de se rapprocher du schéma des études quasi expérimentales. Des analyses multiniveaux ont été réalisées sur différentes mesures de performances scolaires. Conformément à ce que montre la littérature existante, les analyses ne permettent pas de mettre en évidence des effets de cette politique sur les acquis des élèves mais plutôt sur le climat scolaire.
[de] Im Jahr 1715 waren die Erziehungspläne für Ludwig XV. durch drei gegenseitige Tendenzen zerstritten: der Wille die genaue testamentarische Anordnungen Ludwigs XIV. für seine Urenkel zu respektieren; die persönlichen Interessen der Prinzen, Herzöge und Standesgenossen die versuchten ihren Rang gegenüber den unehelichen Kinder Ludwigs XIV. die sowohl in der Erbfolge als an der Erziehung Ludwigs XV. eingestellt wurden; und endlich der Stand des Prinz-Regenten der, mit der Unterstützung der von Ludwig XIV. eingestellte Personen, eine pragmatische Erziehung zum Königsberuf für den fünfjährigen Ludwig XV. vorschlägt. In weniger als zehn Jahre, ohne das Kind zu verwirren, nimmt seine Erziehung eine moderne und seiner Zeit angepasste Tonalität: da die Studie Frankreichs Geschichte für das Erlernen des Regierens irrelevant scheint, werden neue Fächer und Kenntnisse eingeführt.

[fr] En 1715, les conditions de l'éducation de Louis XV sont tiraillées entre la volonté de respecter les décisions testamentaires de Louis XIV pour son arrière-petit-fils, les intérêts particuliers des princes, ducs et pairs qui souhaitent retrouver une place face aux enfants illégitimes de Louis XIV ayant obtenu un rang dans la succession à la couronne et à la tête de la surintendance de l'éducation de Louis XV et, finalement, la position du Régent qui propose, avec les hommes choisis par Louis XIV, une solution pragmatique pour former Louis XV âgé de cinq ans à son métier de roi. En moins d'une dizaine d'années, sans bouleverser l'enfant, son éducation prend pourtant un tour moderne, adapté à la nouvelle époque : alors que l'Histoire de France semble insuffisante pour lui donner des leçons de gouvernement, apparaissent de nouvelles matières et de nouveaux savoirs.
[de] Die Auswanderung von Kunstschaffenden und KunstvermittlerInnen aus Spanien nach Paris oder Berlin gilt als historische Konstante, die sich sowohl durch strukturabhängige Faktoren der Organisation des Kunstbereichs in Spanien als auch durch die Auswirkungen der Globalisierung in der Kunstwelt erklären lässt. Allerdings unterscheiden sich die Profile der Personen, die Paris als Zielort gewählt haben, stark von denen, die sich für Berlin entschieden haben. Dieser Artikel untersucht anhand eines Vergleichs dieser zwei Gruppen die Wahl des Zielorts der MigrantInnen, die Begründungen für ihre Auswanderung und die Karriereauswirkungen einer Auswanderung nach Paris oder Berlin. Auswanderung stellt für viele Kunstschaffende und KunstvermittlerInnen eine Strategie dar, um mit den Unsicherheiten einer Karriere im Kunstbereich umzugehen. Allerdings werden die Migrationsvorhaben nach Paris oder Berlin von sehr unterschiedlichen Logiken geprägt.

[fr] L'émigration de professionnel-le-s espagnol-e-s de l'art contemporain vers des villes comme Paris ou Berlin est une constante historique qui peut être attribuée tant à des facteurs structurels de l'organisation du secteur artistique en Espagne qu'aux transformations des mondes de l'art sous l'effet de la globalisation. Cependant, les profils des professionnel-le-s qui choisissent Paris comme ville de destination sont très différents de ceux et celles qui choisissent Berlin. Dans cet article, la comparaison des deux échantillons accompagne l'analyse des préférences de destination, les motivations des candidat-e-s à la migration ainsi que les effets sur la carrière artistique de l'installation à Paris et à Berlin. Des logiques différentes pour chacune de ces villes gouvernent la mise en place d'un projet migratoire comme stratégie de gestion de l'incertitude liée à la carrière artistique.
[de] Übersezter und literarische Agenten spielen für die Aufnahme eines Schriftstellers und seines Werkes in einem fremden Sprach- und Kulturraum eine entscheidende Rolle. Die Rezeption der Werke von Arthur Schnitzler in Frankreich erweist sich in dieser Hinsicht als paradigmatischer Fall und erlaubt die Unterscheidung verschiedener Typen von Vermittlern, die sich vermutlich verallgemeinern lassen. Auf der Basis des methodologischen Ansatzes von Blaise Wilfert (siehe vor allem : " Cosmopolis et L'Homme invisible. Les importateurs de littérature étrangère en France, 1885-1914 ", in Actes de la recherche en sciences sociales, no. 144, septembre 2002 et " Des bâtisseurs de frontières. Traduction et nationalisme culturel en France, 1880-1930 ", in Chr. Lombez et R. von Kulessa (éds.) : De la traduction et des transferts culturels, Paris, L'Harmattan, 2007), analysiert dieser Artikel die Arbeit von Übersetzern (Maurice Rémon, Suzanne Clauser, alias Dominique Auclères), die im literarischen Feld Frankreichs ganz unterschiedliche Positionen innehaben, sowie die eines Literaturagenten, Stephan Epstein, der zwischen 1904 und 1908 Schnitzlers Interessen in Frankreich vertreten hat. Er macht so die oft problematischen Beziehungen zwischen Autor und Vermittler ebenso deutlich wie die Bedingungen, unter denen die Vermittler ihre Arbeit machen. Deren Anteil am Austausch von Werken und Ideen erweist sich als ebenso wertvoll wie noch zu wenig beachtet.

[fr] On peut estimer que les traducteurs et " agents littéraires " jouent un rôle décisif pour l'accueil d'un écrivain et de son œuvre à l'étranger et dans une langue étrangère. L'accueil réservé à l'œuvre d'Arthur Schnitzler dans le champ littéraire français constitue un cas intéressant, voire paradigmatique et permet de distinguer différents types d'intermédiaires, de montrer des cas de figure qu'il est sans doute possible de généraliser. Se basant sur les travaux et les propositions méthodologiques de Blaise Wilfert (notamment : " Cosmopolis et L'Homme invisible. Les importateurs de littérature étrangère en France, 1885-1914 ", in Actes de la recherche en sciences sociales, n°144, septembre 2002 et " Des bâtisseurs de frontières. Traduction et nationalisme culturel en France, 1880-1930 ", in Chr. Lombez et R. von Kulessa (éds.) : De la traduction et des transferts culturels, Paris, L'Harmattan, 2007), cet article propose une analyse de l'action de différents traducteurs (Maurice Rémon, Suzanne Clauser, alias Dominique Auclères) et d'un agent littéraire, Stéphane Epstein, qui a œuvré pour le compte d'Arthur Schnitzler entre 1904 et 1908. Il évoque les relations souvent problématiques entre auteur et intermédiaire et les conditions dans lesquelles des agents du transfert culturel sont amenés à faire office. Leur concours dans la circulation des œuvres et des idées se révèle hautement précieux, mais reste encore trop souvent mal éclairé.
[de] Der Aufsatz interpretiert die literarische und historische Produktion der BismarckÄra in Bezug auf die Französische Revolution (ein bis jetzt kaum erschlossener Bereich) als den Versuch, sich endgültig von den "französischen Gedanken" zu befreien. Die Universalität der Revolution wird geleugnet, die Ereignisse der Jahre 1789-1799 werden als eine pathologische Erscheinung gedeutet und auf eine blutige Begebenheit reduziert, die selber auf die "französische Tollheit" zurückzuführen wäre. Im Gegensatz aber zu jenem Streben, die Revolution der Franzosen zu "lokalisieren" und daher jeden revolutionären Prozeß als "undeutsch" zu stempeln, machen Historiker wie Romanschreiber aus der Revolution einen Spiegel, in den sie zeitgenössische Ängste projizieren, welche mit der Entwiklung des Proletariats und dessen politischer Organisation zusammenhängen. Die Revolution wird dann zum Paradigma apokalyptischer Umwälzungen, die auch das neue deutsche Reich bedrohen, die aufklärerische "Volkssouveränität" wird als sozialdemokratische "Diktatur des Proletariats" uminterpretiert. Der Zweck solcher Schilderungen einer blutigen "Realität" liegt darin, "an dem Katechismus der Menschen und Bürgerrechte" eine "furchtbare" Kritik zu üben und schließlich die Argumente zu liefern, mit welchen der auf dem monarchischen Prinzip, auf dem Pflichtgedanken und dem Gehorsam beruhenden deutschen "Sonderweg" gerechtfertigt wird.

[fr] L'article interprète la production littéraire et historiographique des vingt premières années du Reich portant sur la Révolution française (domaine jusqu'ici à peu près inexploré) comme la tentative de s'affranchir définitivement des " idées françaises ". L'universalisme de la Révolution est nié, les événements des années 1789-1799 reçoivent une interprétation pathologique et sont ramenés à la dimension d'une péripétie sanglante dont l'origine serait la " folie française ". Mais en contradiction avec cette volonté de " localiser " la Révolution et par là de disqualifier tout processus révolutionnaire comme " non-allemand ", les historiens comme les romanciers transforment la Révolution en un lieu exemplaire, dans lequel ils projettent les hantises allemandes contemporaines, liées à la montée du prolétariat et de son organisation politique. La Révolution devient le paradigme de bouleversements apocalyptiques dont le Reich aussi est menacé, la " souveraineté populaire " étant interprétée comme " dictature du prolétariat ". La visée de telles images d'une " réalité " sanglante, est de soumettre " le catéchisme des droits de l'homme et du citoyen " à une critique " effroyable " et de livrer en fin de compte les arguments justifiant la " voie allemande ", reposant sur le principe monarchique, l'idée de devoir et l'obéissance.
[de] Die starke Mediatisierung der Verhandlungen in Minsk (Minsk 2) zwischen der Ukraine und Russland, die auf Betreiben des Tandems Merkel-Hollande zustande kamen, schien die Existenz eines europäischen öffentlichen Raums zu bestätigen oder zumindest eines deutschsprachigen und deutsch-französischen. Während die Historiographie die Außenpolitik eher als Arkanfeld betrachtete, das von der Öffentlichkeit nicht beeinflusst wurde, darf man sich in diesem Fall zu Recht fragen, inwiefern nationale Medien zur Bildung von grenzüberschreitenden öffentlichen Räumen und Öffentlichkeiten beigetragen haben und wie sich die öffentlichen Räume strukturierten.

[fr] La forte médiatisation des négociations dites de Minsk II entre l'Ukraine et la Russie, initiée par le tandem Merkel-Hollande, permet d'interroger les notions d'espace(s) public(s) européen(s) ou a minima germanophone(s) et franco-allemand(s). Alors que l'historiographie tendit jusqu'alors à envisager plutôt une politique étrangère sans lien intrinsèque avec l'opinion publique, la recherche d'une solution à la crise en Ukraine permet d'analyser le rôle des médias nationaux dans la formation d'espace(s) public(s) transnationaux ou d'opinion(s) publique(s) transnationales et la manière dont se structura cet espace public.
[de] Die Kriegsthematik durchzieht das ganze lyrische Werk Mehrings ; hier entfaltet sich seine stilistische Vielfalt und offenbart sich die Eigenart seines Tons, der Kabarettistisches mit dem Ernst des Barocks verbindet. Den 1918 in der expressionistischen Zeitschrift Der Sturm veröffentlichten Gedichten, die August Stramm verpflichtet sind, folgen in den 20er Jahren provokative, dadaistische Texte, aus denen der Satiriker und Kabarettist spricht. Die Darstellung des Kriegs gewinnt bei ihm jetzt eine politische Dimension ; er greift zu einer parodistischen Collage von liturgischen Formeln und politischen Parolen. Bald darauf wird das Thema mit klassenkämpferischen Motiven verflochten, und in der Folgezeit erhebt der Dichter Klage gegen die Möglichkeit eines neuen Kriegs und gegen die Barbarei des Antisemitismus. Mehring bedient sich nun konventionellerer Formen. Melancholie und Trauer haben Aggressivität und Witz verdrängt.

[fr] Le thème de la guerre traverse toute l'œuvre de W. Mehring ; il fait apparaître la virtuosité stylistique de l'auteur ainsi que la tonalité particulière de sa poésie, qui allie l'humour corrosif du cabaret politique à la gravité du baroque. À ses débuts, placés sous le signe de l'expressionnisme, Mehring exprime ses impressions de guerre dans un style fortement marqué par l'écriture d'August Stramm. Dans les années vingt, Mehring se rapproche du dadaïsme, ses textes, volontiers provocateurs, condamnent la guerre en faisant appel à un montage parodique de formules liturgiques ou de slogans politiques. Par la suite, le thème est de plus en plus lié à celui de la lutte des classes. Peu à peu, la menace d'une nouvelle guerre, la satire de l'antisémitisme nazi, puis l'évocation des villes détruites, du sort des civils et des exilés passent au premier plan, tandis que l'auteur recourt à une forme plus conventionnelle. La mélancolie supplante progressivement l'agressivité.
[de] Während ihrer Erstausbildung an der PH werden die Referendare der Sekundarstufe dazu aufgefordert, einer dualen Ausbildung zu folgen. Wie machen sie sich die Interaktionen mit ihrem Mentor zu eigen? Welche Auswirkungen hat diese Beziehung auf die Erweiterung der Fachkenntnisse? Um diese Fragen zu beantworten, werden drei Fallstudien vorgeschlagen. Sie erklären Diskrepanzen, Spannungen und Anpassungen in der Begleitung Mentor-Referendar. Im Laufe der Zeit deckt die Studie die Komplexität der Schlichtungen im Professionalisierungs­prozess auf und betont mehr oder weniger starke Formen beruflicher Autonomie.

[fr] Durant leur formation initiale à l'IUFM, les enseignants-stagiaires du second degré sont invités à s'inscrire dans un dispositif par alternance. Comment investissent-ils les interactions avec le tuteur du stage en responsabilité ? Quels sont les effets de cette relation sur la construction des compétences professionnelles ? Pour répondre à ces questions, trois études de cas sont proposées. Elles éclairent décalages, tensions et ajustements dans l'accompagnement tuteur-stagiaire. La dimension temporelle de l'étude révèle la complexité des médiations dans le processus de professionnalisation et met en relief des formes d'autonomie professionnelle plus ou moins affirmées.
[de] Die derzeitige Sozial- und Wirtschaftskonjunktur rückt die Ausbildung im Betrieb erneut in den Vordergrund. Im vorliegenden Artikel werden Erwerb und Übertragung von Wissen und Können im Betrieb und deren Messung untersucht. Basis sind zwei Studien über Wartungstechniker und Abrechnungs-Sachbearbeiter in einem großen Dienstleistungsbetrieb. Die Analysen bestätigen, wie vielseitig der Auftrag des Ausbilders ist und zeigen auf, aus welchen Gründen eine Messung schwierig ist. Es ergibt sich, dass man der Messung eine integrierte (quantitative/qualitative) Beurteilung vorziehen sollte.

[fr] La conjoncture sociale et économique réactualise le tutorat en entreprise. Cet article propose une réflexion sur ce mode d'acquisition et de transfert des savoirs ou savoir-faire et sa mesure à partir de deux études réalisées auprès d'agents de maintenance et de gestionnaires de paie, au sein d'une grande entreprise de service. Les analyses confirment le caractère protéiforme du tutorat et permettent d'identifier quelques raisons qui rendent difficile sa mesure. Elles invitent à préférer à la mesure une démarche d'évaluation intégrée (quantitative/qualitative).
[de] Ernst Moritz Arndt, ein 1769 auf Rügen als Bürger Schwedens geborener Deutscher, der später zu einem der erbittertsten erznationalistischen Gegner des napoleonischen Frankreichs mutieren sollte, unternahm 1798 eine anderthalbjährige Rundreise durch Europa, die ihn auch an die ligurische Riviera und nach Nizza führen sollte. Die Landschaft dieses mediterranen Landstrichs erschien ihm wie eine Verkörperung des phantastischen Hesperidengartens, von dem die Nordeuropäer seit jeher geträumt haben. Dieser Intellektuelle war aber ein Bauernsohn, und ihm stand der realistische Blick des Landbewohners allzu nahe, um an dem Farben- und Formenreichtum der Landschaft oder an einer von subjektiven Eindrücken gespeisten, mit Bildern aus der klassischen Mythologie oder mehr oder weniger modernen literarischen Erinnerungen angereicherten Romantik zu ertrinken. Ohne das Sentimental-verschwommene eines Rousseau oder eines Laurence Sterne, sondern präzise wie die Kapitel eines geographisch-wissenschaftlichen Werks oder wie die Artikel einer Enzyklopädie erscheint daher seine ausführliche, minuziöse Beschreibung der Stadt Nizza und der verschiedenen Aspekte des Hinterlandes, das er in den fünf Wochen seines Aufenthalts abwechselnd als Maler, Topograph, Geologe, Naturwissenschaftler, Agronom und Ökonom auf seinen einsamen Wanderungen bis in die letzten Einzelheiten hinein erforscht.

[fr] C'est à l'occasion du périple européen d'un an et demi qu'il entreprit en 1798 depuis Greifswald que le futur écrivain nationaliste farouchement hostile à la France napoléonienne Ernst Moritz Arndt, Allemand né en 1769 sujet suédois sur l'île de Rügen en mer Baltique, découvrit les paysages de la Riviera et de la Côte d'Azur qui, de Gênes à Nice, lui apparurent dans l'ensemble comme ce merveilleux jardin des Hespérides dont les Nordiques rêvent depuis toujours. Mais cet intellectuel était fils de paysan, et il gardait trop ce réalisme du regard propre aux gens de la terre pour se noyer, devant la richesse des couleurs et des formes d'un tel tableau de la nature, dans le romantisme d'impressions subjectives enrichies de réminiscences de la mythologie antique et de souvenirs littéraires plus ou moins modernes. Et c'est en fait non dans un flou sentimental à la Rousseau ou à la Laurence Sterne, mais bien sous les formes très précises qui caractérisent les chapitres méthodiquement construits d'un traité de géographie ou les notices d'un dictionnaire encyclopédique, que se présente, en particulier, sa longue évocation, pointilliste à l'extrême, du site de Nice et des différents aspects de l'hinterland qu'en promeneur solitaire, tour à tour peintre, topographe, géologue, naturaliste, agronome et économiste, il explora jusque dans les moindres détails au cours des cinq semaines qu'il passa dans la ville.
[de] Anhand von zwei Interviews mit Elke Erb (1994 u. 1999) und von Beispielen ihrer Lyrik aus dem letz­ten Jahrzehnt rückt die­ser Beitrag ein paar ein­zelne Elemente (haupt­säch­lich den Ton der Texte betref­fend) einer poe­ti­schen Entwicklung in den Vordergrund, die die Dichterin in ihren Erklärungen oft mit dem Erlebnis der 1989er Wandlung ver­bin­det. Bei Elementen einer per­sön­li­che­ren Reaktion auf die " Wende " wer­den ihre Worte unkom­men­tiert wie­der­ge­ge­ben.

[fr] À partir de deux interviews avec Elke Erb (1994 et 1999) et d'exemples tirés de sa poésie des dix dernières années, cette contribution met en avant quelques éléments ponctuels (portant essentiellement sur le ton des textes) d'une évolution poétique, souvent décrite par la poétesse comme liée à la transformation historique vécue en 1989. Pour des éléments de réaction plus personnelle au " tournant ", la parole lui est entièrement laissée.